馬達(dá)加斯企鵝觀后感500字精選

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“馬達(dá)加斯企鵝觀后感”。

馬達(dá)加斯企鵝觀后感 篇1

星期五的下午，我們五（2）班很榮幸的來(lái)到了盧米埃影城，觀看剛剛上映的《馬達(dá)加斯加的企鵝》。大家都很興奮。

這是一部非常有趣的電影，四個(gè)憨態(tài)可掬的企鵝，讓我們?nèi)炭〔唤?。影片中給我印象最深的是最后關(guān)頭。當(dāng)全部的企鵝都變成怪物時(shí)，只有一只叫“菜鳥”的企鵝逃過(guò)一劫?！安锁B”看到這樣的場(chǎng)景之后很傷心，它就利用章魚做的能讓企鵝變成怪物的機(jī)器，扭轉(zhuǎn)乾坤。當(dāng)看到“菜鳥”進(jìn)了機(jī)器以后，我們的心都揪了起來(lái)，真為它捏了一把汗！“菜鳥”挽救了所有的企鵝，但它自己卻變成了長(zhǎng)角的怪物。難過(guò)，真的很難過(guò)！感謝老大說(shuō)的那句“模樣不是最重要的，最重要的是要看你做了什么”，幸好老大在最后時(shí)候這樣提醒大家，也提醒了我，就像一股春風(fēng)吹過(guò)，溫暖了我的心。

上個(gè)月，弟弟考試沒(méi)有考好，分?jǐn)?shù)很低，他很難過(guò)。在我看來(lái)，那段時(shí)間弟弟已經(jīng)很努力了，只不過(guò)這次考試成績(jī)沒(méi)有明顯的提高。我告訴他，不要灰心，下次努力就行了。這個(gè)星期單元考試前，弟弟每天晚上都認(rèn)真復(fù)習(xí)，今天他帶回了試卷。但令人沒(méi)想到的是，這回他的成績(jī)竟然連平均分都沒(méi)達(dá)到。他傷心極了，開(kāi)始我不知道怎么勸慰他，想到了“菜鳥”和企鵝伙伴們，我堅(jiān)定地告訴他：“沒(méi)有關(guān)系的，成績(jī)并是最重要的，重要的是你認(rèn)真過(guò)，努力過(guò)！”

是啊！模樣不是最重要的，重要的是看你做了什么！成績(jī)也并是最重要的，重要的是你認(rèn)真過(guò)，努力過(guò)！

馬達(dá)加斯企鵝觀后感 篇2

星期天的下午，我和好朋友“姚亦凡”一起去看了《馬達(dá)加斯加的企鵝》的電影。

電影講述了：有三只企鵝看到一個(gè)蛋滾走了，就去追，蛋殼破了，里面有一只很可愛(ài)的小企鵝，它叫“菜鳥”。幾年后，它們都長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密“有一只章魚在發(fā)明能讓企鵝變成怪物的血清”。為了阻止章魚的陰謀，四只企鵝把血清偷走了，在偷血清時(shí)被章魚發(fā)現(xiàn)了，并受到了章魚的攻擊。一只由動(dòng)物組成的小分隊(duì)救了企鵝們，并告訴它們“除了它們，全世界的企鵝都被抓走了”。所以企鵝們開(kāi)始了一場(chǎng)前所未有的拯救同類行動(dòng)。但是沒(méi)有成功，除了“菜鳥”其它的企鵝都被變成了怪物?！安锁B”用自己的“可愛(ài)”把血清變成了“可愛(ài)素”，它把企鵝們都變回了原樣，而自己卻變成了怪物。

從電影中讓我學(xué)到了寶貴的一課“外表不是最重要的，內(nèi)在的美才是真的美”。

馬達(dá)加斯企鵝觀后感 篇3

《馬達(dá)加斯加的企鵝》講述的是這樣一個(gè)故事，為了給最疼愛(ài)的小老弟菜鳥慶生，老大帶領(lǐng)菜鳥以及好搭檔科斯基、瑞哥闖入了美國(guó)黃金儲(chǔ)備中心，可它們卻被偽裝成基因遺傳科學(xué)家的章魚戴夫抓走了。老大和伙伴們?cè)谔油鐾局杏龅搅吮憋L(fēng)特工隊(duì)，最后，在和北風(fēng)特工隊(duì)的合作中，企鵝們終于擊敗了戴夫，拯救了世界。

看完了這部電影，我明白了一個(gè)道理。每個(gè)人都要珍惜自己的朋友，不可以因?yàn)樽约旱陌参６活櫯笥训纳?。在劇中，四只企鵝不幸被戴夫抓去，菜鳥僥幸逃生。這個(gè)時(shí)候。它并沒(méi)有就這樣一走了之，而是準(zhǔn)備去救自己的伙伴。我想，朋友對(duì)于菜鳥來(lái)說(shuō)是很重要的，菜鳥如果放棄了它們，可能就再也找不到如此愛(ài)它的朋友了。

生活中，我們也要像那四只企鵝那樣，在困難面前多為別人著想，絕對(duì)不能為了自己的利益而不顧他人的安危，我們要珍惜自己身邊的每一個(gè)朋友。

大家也去看看這部電影吧！也許你們會(huì)從中得到更多啟發(fā)。

馬達(dá)加斯企鵝觀后感 篇4

【www.dJz525.Com 勵(lì)志的句子】

今天我有幸去銀泰的盧米?？戳艘徊啃鲁霭娴拿绹?guó)大片——《馬達(dá)加斯加的企鵝》。

我?guī)?D眼睛，來(lái)到播放大廳，期待與企鵝們的見(jiàn)面。這部電影非常精彩，講述的是一只非?？蓯?ài)的小企鵝——“菜鳥”遭受到了許多只邪惡的章魚的“綁架”，它的伙伴們得知這個(gè)消息后果斷地做出選擇，去拯救它。經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，克服了種種困難，但他們的意志一直堅(jiān)定不變，最終不僅救了“菜鳥”，也挽救了許許多多企鵝同伴。

企鵝們非常團(tuán)結(jié)，在危難的時(shí)候沒(méi)有逃脫，而是和朋友一起面對(duì)困難。企鵝們用他們的精神打動(dòng)了我們，我不禁想起了去年那次。記得四年級(jí)的`時(shí)候，全校開(kāi)展了一次冬季長(zhǎng)繩比賽。當(dāng)時(shí)金老師帶著我們，每天訓(xùn)練跳長(zhǎng)繩，同學(xué)們也都刻苦訓(xùn)練，長(zhǎng)繩跳得非常棒。比賽時(shí)同學(xué)們?nèi)夹判臐M滿，有能力拿全校第一。比賽規(guī)則是三分鐘計(jì)時(shí)，班級(jí)分成快、慢兩隊(duì)，快隊(duì)和慢隊(duì)成績(jī)加在一起，看哪個(gè)班是全校第一。當(dāng)趙老師說(shuō)開(kāi)始時(shí)，大家一個(gè)接著一個(gè)，迅速的從繩子下面跳過(guò)去，整個(gè)過(guò)程如行云流水，非常精彩。最終比賽賽結(jié)果出來(lái)了，我們班是全校第一，獲得了特等獎(jiǎng)！這個(gè)結(jié)果令同學(xué)們非常開(kāi)心，因?yàn)檫@個(gè)了不起的成績(jī)是我們大家共同努力，用辛勤的汗水換來(lái)的。

電影落下帷幕，我們的生活還在每天繼續(xù)。生活中有了團(tuán)結(jié)，無(wú)論什么困難，都讓我們一起度過(guò)。馬達(dá)加斯加的企鵝，讓我們與你們一路同行！

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帝企鵝日記觀后感

說(shuō)到寫作文，真是讓人煩惱不已，寫作文能夠記錄自己的內(nèi)心世界。有時(shí)，一些優(yōu)秀作文可以給我們寫作時(shí)很多靈感，是不是有時(shí)覺(jué)得作文非常難寫？為此，小編特意呈上“帝企鵝日記觀后感”，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

帝企鵝日記觀后感(篇1)

今天上午，我看了《帝企鵝日記》這部電影，深深地感受到了父愛(ài)和母愛(ài)的偉大。這部電影主要講了企鵝爸爸和企鵝媽媽結(jié)婚了并生下了小企鵝，它們齊心協(xié)力、盡心盡力地照顧著它。

電影里最讓我感動(dòng)的就是企鵝爸爸和企鵝媽媽在那么寒冷的天氣里盡心盡力照顧小企鵝的情景：暴風(fēng)雪來(lái)了，企鵝爸爸把小企鵝放在兩腿之間，用厚重的毛皮把小企鵝嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮蓋起來(lái)。它小心翼翼地移動(dòng)它又胖又笨拙的身體，用自己的背為小企鵝擋雪。當(dāng)老鷹來(lái)的時(shí)候，企鵝媽媽焦急地把小企鵝藏在冰縫里。

企鵝爸爸媽媽對(duì)小企鵝的這種溫暖的愛(ài)讓我想到了爸爸媽媽的愛(ài)。從小，我就是爸爸媽媽的掌上明珠。每天早上，爸爸媽媽早早的起床，變著花樣的給我做早飯；忙完一天的工作還要關(guān)心我的學(xué)習(xí)；天冷了怕我凍著，天熱了怕我中暑。

真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。

《帝企鵝日記》讓我知道了父母對(duì)我們的愛(ài)有多么溫暖呀！我要用我的愛(ài)來(lái)報(bào)答他們！

帝企鵝日記觀后感（二）

幾千年前，有一個(gè)水草豐美的大島。這個(gè)大島上有許多動(dòng)物。他們過(guò)著幸福的生活。然而，由于地殼的變化，它非常寒冷。所有能走路的動(dòng)物都不見(jiàn)了。最后，島上只剩下一種可愛(ài)強(qiáng)壯的動(dòng)物，帝企鵝。

在遼闊的南極洲，他們看起來(lái)那么小，那么遙遠(yuǎn)，就像一張巨大的白紙上的幾個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，颶風(fēng)可以把他們從白紙上抹去。然而，他們頑強(qiáng)守護(hù)著自己的家園，相互扶持，相互依靠，形成了一座堅(jiān)強(qiáng)的堡壘。

記得企鵝們?cè)诨◢弾r的鏡頭嗎？那天北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，天氣是如此的寒冷。帝企鵝們卻靠在一起，形成一個(gè)巨大的圓，隨著風(fēng)的怒吼，他們?cè)陲L(fēng)雪中滾動(dòng)﹍﹍一片片雪花變成一把把尖刀向他們?nèi)彳浀纳眢w扎去，企鵝們?nèi)淌芡纯?，最終他們戰(zhàn)勝了風(fēng)雪。

還有一個(gè)鏡頭，帝企鵝正在海里覓食，還是慢慢睜開(kāi)了睡眼，突然，還是張開(kāi)了血盆大口，發(fā)出雷鳴般的怒吼撲向帝企鵝?？吹竭@個(gè)，我的手掌出汗，我的眼睛因恐懼而閉上。當(dāng)我睜眼看時(shí)，一只帝企鵝已經(jīng)慘遭不幸。

這是一群動(dòng)物勇士。他們?cè)谂c自然作斗爭(zhēng)。他們不僅戰(zhàn)勝了自然，也戰(zhàn)勝了自己。

帝企鵝日記觀后感（三）

今天，我和媽媽去看帝企鵝的日記。這部電影讓我意識(shí)到企鵝和人類是不同的。企鵝每年結(jié)一次婚，人們只結(jié)一次婚直到他們死。

雌企鵝產(chǎn)卵后，她把卵交給雄企鵝獨(dú)自尋找食物。當(dāng)他回來(lái)的時(shí)候，小企鵝出生了，所以雌企鵝和雄企鵝來(lái)回交換尋找食物。一直到夏天他們才重回大海。

企鵝的一生就是這樣度過(guò)的！

帝企鵝日記觀后感（三）

暑假時(shí)我看了一部《帝企鵝日記》的電影，我覺(jué)得很有意思，下面就讓我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下吧。

企鵝媽媽把蛋放在腳底，貼近溫暖的肚子，成群結(jié)隊(duì)地站著取暖，以保證蛋的溫度。企鵝爸爸則走很遠(yuǎn)的路去大海捕魚吃。吃飽后，趕緊回來(lái)代替企鵝媽媽孵蛋，小心翼翼地接過(guò)它們的小寶貝，餓壞了的企鵝媽媽們就搖搖擺擺地走向大海去吃魚了……就是這樣反反復(fù)復(fù)地好幾趟，企鵝寶寶終于破殼而出了。

這個(gè)故事中企鵝們集體孵蛋、集體取食的情景在我腦海里印象很深，我從中知道：做什么事情都得時(shí)時(shí)記得“團(tuán)結(jié)就是力量”。

為什么，聽(tīng)了我的介紹，你想看看嗎？

帝企鵝日記觀后感(篇2)

3月16日，媽媽帶我去觀看《帝企鵝日記》電影。

帝企鵝日記主要描述的是在南極大陸上生活的帝企鵝生存和繁衍的故事，展示了帝企鵝這個(gè)滑稽，可愛(ài)而又堅(jiān)強(qiáng)的物種怎樣與嚴(yán)酷的自然環(huán)境和他們的天敵作斗爭(zhēng)，怎樣對(duì)小企鵝傾注它們的愛(ài)，從而完成他們的生命延續(xù)之旅。

電影展現(xiàn)了幾千年來(lái)荒無(wú)人煙的南極大陸內(nèi)部，一群動(dòng)物的勇氣，抗?fàn)?，感情，具有震撼人心的力量?/p>

今日從這部電影中我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：求生不容易，所以，生命是一個(gè)奇跡。

帝企鵝日記觀后感(篇3)

影片一開(kāi)始，即是一片黑茫茫的北極冰川，隨后映進(jìn)我視野的便是帝企鵝小小的腦袋、短短的脖頸、肥肥的身材、柔滑細(xì)致的羽毛、尖尖的少喙戰(zhàn)黑、烏戰(zhàn)金黃的體色拆配，那些無(wú)沒(méi)有讓帝企鵝隱得減倍遣甬。但是上帝卻如同跟它們開(kāi)了個(gè)玩笑，讓那些企鵝家屬中最除夜、最瑰麗的成員恰好糊心正在天熱天凍，荒無(wú)人煙的北極洲，而且帝企鵝們對(duì)糊心環(huán)境狄住擇十分有限。熱戰(zhàn)的北部，廣大廣大曠達(dá)的陸天孕育著充分的食平爆寬熱的北部，冰雪覆蓋但環(huán)境波動(dòng)。但是為了保護(hù)重撕媚小企鵝免受氣候突變的威脅，帝企鵝家屬毅然離開(kāi)安定的北部，前往寬熱的北部繁衍死息。大概也正是那類亢劣的環(huán)境戰(zhàn)艱易的決定才正凸隱了那群英怯的細(xì)靈獨(dú)有的細(xì)神戰(zhàn)品量，也財(cái)嬗倍震驚我們的內(nèi)心深處。正在短短的一個(gè)半小時(shí)的影片中，帝企鵝背世人提醉出去的沒(méi)有但僅是它們恐驚亢劣環(huán)境的保存的怯氣，更是它們?yōu)榱朔毖墁F(xiàn)位代所暗示出去的堅(jiān)毅與剛強(qiáng)。

影片用一男一女的講授以帝企鵝第一人稱的格式匹里劈臉論講局部故事，咱企鵝從熱戰(zhàn)的北圓陸天解纜，一只企鵝，兩只企鵝，愈去愈多的企鵝自發(fā)的會(huì)散成醫(yī)桄復(fù)雜年夜的隊(duì)伍，洶涌磅礴天背寬熱的北邊進(jìn)收，方針天奧默克。正在進(jìn)步的途中，當(dāng)遭受狂風(fēng)雪的進(jìn)房啾，帝企鵝堵垂松偎依，少少的隊(duì)伍便組成一個(gè)球形，除夜家皆深埋腦袋，剛強(qiáng)天忍耐，團(tuán)隊(duì)的史甩更隨便抑止亢劣的自然環(huán)境。而那些沿途降隊(duì)的帝企鵝正在空闊的冰雪下本上嗷嗷天叫著，尋尋水陪，傍晚時(shí)間光臨，了局即是滅亡。正在幾百千米險(xiǎn)象環(huán)撕媚旅途中，企鵝做為一種動(dòng)做漸漸的物種，何等的進(jìn)程是費(fèi)力而寬熱的，而它們卻剛強(qiáng)繼絕著。那統(tǒng)統(tǒng)職詎了物種的繁衍戰(zhàn)死命狄子絕。那類看起去柔強(qiáng)笨拙、隨便受愚濫植物，正在從北部前往北部滋少的九個(gè)月的路途中將它們剛強(qiáng)的死命力戰(zhàn)對(duì)抗亢劣環(huán)境的怯氣提醉得淋漓盡致。

但是，到達(dá)奧默克才是統(tǒng)統(tǒng)的匹里劈臉，影片將那邊稱為愛(ài)情的約會(huì)勝天，冶對(duì)企鵝匹里劈臉正在那邊約會(huì)示愛(ài)，陪伴著一戲誦我們看去易以相識(shí)而獨(dú)屬于帝企鵝愛(ài)情天下的跳舞戰(zhàn)嘶叫，帝企鵝們匹里劈臉了供愛(ài)典禮，很快它們便會(huì)組成冶冶的佳耦。等過(guò)了冶時(shí)分，雌企鵝扒開(kāi)稀稀的羽毛，暴露的單足上便多了一個(gè)蛋寶寶。當(dāng)時(shí)分，雌企鵝已精疲力竭，要到北部補(bǔ)償能量以回去哺養(yǎng)孩子。蛋寶寶被慎重翼翼天轉(zhuǎn)交女親，由女嵌蒗化。而當(dāng)寬熱的冰雪來(lái)臨奧默克，正在阿誰(shuí)仄均溫度只要-40的天圓，雄企鵝烏烏的背部齊皆結(jié)上了紅色的冰霜，而他們借是剛強(qiáng)天對(duì)峙茲釉祭閱任務(wù)，因?yàn)槟鞘且粋€(gè)愛(ài)情的許曰霈是一個(gè)永屎媚商定！冗少的日子過(guò)往了，帝企鵝爸爸梅綏已除夜腸告小腸，小帝企鵝也已出殼，用獵奇的眼光端詳著阿誰(shuí)漆烏的天下。此時(shí)又供體力沒(méi)有支的雄企鵝早已倒正在了風(fēng)雪寬熱當(dāng)中，那一刻如贊同味著那群剛誕死躲屎媚小死射中搜羅著何其沉重的重量實(shí)正在，人類的愛(ài)也沒(méi)有中云云。僅僅是暗暗天期待，出涌好的繪里戰(zhàn)死動(dòng)的詞華，但是那些斑斕又英怯的細(xì)靈卻正在無(wú)聲中譜寫了不停震驚心靈的死命的贊歌！

雌企鵝的任務(wù)也實(shí)正在沒(méi)有沉松，它梅速次歷經(jīng)冗少的跋涉。當(dāng)企鵝們究竟了局尋尋到進(jìn)海心時(shí)，一個(gè)個(gè)搶先恐后天躍進(jìn)那小小的冰洞，頃刻間鏡頭中的帝企鵝們已沒(méi)有再是動(dòng)做漸漸的植物，它們釀成了一支支涂硪之箭，正在陸天中暢游。但是，除夜自然的法則歷去是以強(qiáng)凌強(qiáng)，當(dāng)企鵝們正在陸天中捕勢(shì)簟魚去儲(chǔ)藏堆散食品時(shí)，一樣也里臨著更強(qiáng)除夜植物的威脅，果囪跑會(huì)有雌企鵝拾掉蹤死命，那便是死命的價(jià)格。然后恿殼冗少的返回奧默拷材回途，別的一邊是小企鵝的饑饑抵章燃喚戰(zhàn)雄企鵝的期待。母親們郵薺音尋押讜祭閱愛(ài)人戰(zhàn)孩子，重遇是令人激動(dòng)的，但是幸匝跑是少久得令人可駭，接下去便恿慷討足，雄企鵝出中尋食，雌企鵝賜顧幫襯孩子。何等直到小企鵝少除夜，它們頤揮嗅回到北圓，接下去便恿殼一匆鹽的循環(huán)，死命的循環(huán)，偉除夜的循環(huán)！

閉目凝思，正在北極洲那樣亢劣的環(huán)境中具有死命本便是個(gè)古跡，哺養(yǎng)死命更是一個(gè)古跡，但是帝企鵝們卻用自祭閱堅(jiān)毅與剛強(qiáng)創(chuàng)做收現(xiàn)著一個(gè)又一個(gè)的古跡。簡(jiǎn)直，帝企鵝為現(xiàn)位代所做出的統(tǒng)統(tǒng)令我枚烴氣，而我們的怙恃為我們所做的統(tǒng)統(tǒng)又何嘗沒(méi)有是何等呢？細(xì)念念，從自己呱呱墜天的那天起，怙恃無(wú)時(shí)無(wú)刻沒(méi)有正在為我枚萄心，雖然出有帝企鵝那樣寬熱的環(huán)境，卻實(shí)正在扛起了糊心的艱易，我念那類艱耐碌正在沒(méi)有亞于帝企鵝哺養(yǎng)女女的艱易。雖勸諞們的怙恃與帝企鵝也有沒(méi)有同面，實(shí)正在也是統(tǒng)統(tǒng)死靈的配開(kāi)面，那便是對(duì)后代記我的愛(ài)那是一種收自內(nèi)心沒(méi)有需裝面的愛(ài)，是一種步瑭回報(bào)的愛(ài)，是自然界最偉除夜的愛(ài)！

所以，遣甬的朋友們，假定您借沉醉正在《帝企鵝日記》給您的沖動(dòng)中，何沒(méi)有支起畝梯沖動(dòng)去體味我們身邊的沖動(dòng)，去戴德我們自祭閱怙恃呢。從那一刻起，做為已成冉材我們更該當(dāng)挖挖出獸性中最貴重的品量，教會(huì)戴德怙恃，愛(ài)護(hù)保更死命；教會(huì)包袱任務(wù)，擔(dān)起糊心；教會(huì)恐驚艱易，回報(bào)社會(huì)！

帝企鵝日記觀后感(篇4)

有一種團(tuán)結(jié)一致的力量，使它們戰(zhàn)勝一切。有一股堅(jiān)持不懈的精神，使它們生存下去。有一種互助的品質(zhì)，使它們能夠生育下一代。

只有它們！擁有這一切，它們是帝企鵝！是我心中的榜樣！

更是我心中的英雄！

在帝企鵝中孵化企鵝蛋的過(guò)程最讓我感動(dòng)。企鵝媽媽把蛋放在企鵝爸爸的腳下。企鵝爸爸用白色棉襖封蛋。如果雞蛋落在地上，它們就會(huì)死。南極的溫度是零下50度，很快就會(huì)把卵凍死。企鵝媽媽們必須小心翼翼地把蛋緩緩地送到企鵝爸爸的足下--企鵝媽媽們得長(zhǎng)途跋涉，去覓食，來(lái)喂養(yǎng)孵出來(lái)的小寶寶。

企鵝媽媽慢慢地走到企鵝爸爸身邊，低下頭，用腳輕輕地抬起蛋，把它送到企鵝爸爸的腳邊。雞蛋抖了一下。我真的為它們汗流浹背。它們企鵝爸爸用身體來(lái)蓋住蛋，防止蛋凍僵。再接下來(lái)的幾個(gè)月里，爸爸們孵化孩子，等待媽媽回來(lái)。

企鵝媽媽們開(kāi)始了兩萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征。它們得走幾百英里。這是一條多么艱難的路?。。№旓L(fēng)、冒雪、受嚴(yán)寒、受饑餓，是什么能讓它們堅(jiān)持不懈？

它們有一個(gè)信念，為了成長(zhǎng)，它們必須面對(duì)它。它們沒(méi)有退縮，它們是勇棄的化身，是堅(jiān)韌不拔的信使，是勇不放棄的溪流。誰(shuí)能像企鵝媽媽一樣不怕困難，從不退縮？

我被它們的行為所感動(dòng)。企鵝邁著小步，緩緩前進(jìn)，得走三四個(gè)月，如果換我，肯定會(huì)倒在這茫茫的冰雪世界里，不是餓死就是凍死。

企鵝媽媽是我心中的雕像。在這座雕像上，鐫刻著堅(jiān)韌、勇敢和堅(jiān)持的精神。這些精靈就像一輪紅日，高懸在空中，綻放光彩，永不凋零??！

企鵝爸爸很聰明。它們都被包圍起來(lái)抵御寒冷，就像一個(gè)黑白相間的圓圈。這樣可以獲得熱量，不被嚴(yán)寒凍死。為了保護(hù)企鵝蛋，企鵝爸爸們站在雪地里，它們?cè)敢鉃閷殞毟冻鲆磺小?/p>

它們就像一座山，強(qiáng)風(fēng)，它們堅(jiān)不可摧，一動(dòng)不動(dòng)，直到風(fēng)減弱。我不禁稱贊它們是堅(jiān)強(qiáng)不屈的英雄。在寒風(fēng)中，它們高大的身影刻在我的心里?。?/p>

幾個(gè)月后，小企鵝破殼而出，明亮的眼睛閃閃發(fā)光，像一對(duì)寶石。小企鵝們與父母依偎在一起，一片溫馨的場(chǎng)面。我不禁露出了笑容。

帝企鵝，你永遠(yuǎn)是我心中的榜樣?。。。?！

河北遷安蔡莊小學(xué)五年級(jí)：蔡宇華

帝企鵝日記觀后感(篇5)

《帝企鵝日記》又名《企鵝寶貝》，是一部誕生于2005年的非凡傳奇，欣賞過(guò)它的人，都會(huì)被那偉大的愛(ài)情、親情和友情所深深震撼——當(dāng)冬季逼近南極，對(duì)企鵝來(lái)說(shuō)，隨著寒冬一起來(lái)臨是危險(xiǎn)的群體遷移，《帝企鵝日記》向我們展示了一個(gè)傳奇的族群所經(jīng)歷的風(fēng)雪歷程，描繪了一群富有感情的動(dòng)物——企鵝。暴風(fēng)雪襲擊了帝企鵝，于是一個(gè)充滿勇氣、神秘和愛(ài)的故事開(kāi)始了

帝企鵝們跳上了冰川,離開(kāi)了海洋,來(lái)到了奧摩克,在冰面上開(kāi)始他們浪漫的婚禮，隨后，一個(gè)個(gè)企鵝蛋在爸爸媽媽驚喜的目光中出現(xiàn)了，企鵝媽媽為了給即將出生的孩子尋找食物，不得不暫時(shí)離開(kāi)，蛋就交托給企鵝爸爸孵化。在漫長(zhǎng)的4個(gè)月里，為了保護(hù)自己的孩子，企鵝爸爸站在雪地里，一口也沒(méi)吃。小企鵝的爸爸媽媽輪流撫養(yǎng)，直到小企鵝羽翼豐滿，可以自立時(shí)，一群企鵝又要再次長(zhǎng)征，繼續(xù)新的生命旅程。

看完這部電影，我不禁感嘆大自然的神奇和偉大，讓人們通過(guò)沉穩(wěn)樸素的外表感受到自己不屈不撓、執(zhí)著的性格。同時(shí)，我再次理解了自然規(guī)律。在新生命誕生即蛋產(chǎn)下來(lái)的那一刻，就面臨著各種生存威脅，在影片中，一對(duì)企鵝夫妻因沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，使剛剛生下來(lái)的蛋不小心滾落到雪地里，在這冰天雪地的南極大陸，這些脆弱的小生命就注定看不到初升的太陽(yáng)了。

在第一場(chǎng)暴風(fēng)雪中，企鵝爸爸渾身都是冰，但他們一直咬牙切齒，以培育希望

令我印象最深的就要數(shù)影片中的一位失去寶寶的企鵝媽媽搶其他小企鵝的故事。在第二場(chǎng)暴風(fēng)雪來(lái)臨之際，天空一片漆黑，狂風(fēng)異常的猛烈，有很多企鵝媽媽因體力不支，暈倒在風(fēng)雪中，小企鵝稀稀拉拉的羽毛，嬌小的身軀，沒(méi)有了媽媽的保護(hù)，怎么能抵得過(guò)那場(chǎng)激烈的暴風(fēng)雪？不一會(huì)功夫，就永遠(yuǎn)地倒在了雪地里，當(dāng)暴風(fēng)雪過(guò)后，企鵝媽媽醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自已的小寶貝已結(jié)成了冰塊，傷心欲絕，痛不欲生，在這一刻，它們做出了最意想不到的行為，去搶奪別人家的孩子。

在這剎那間，我看到了母愛(ài)的偉大。一個(gè)個(gè)深愛(ài)著自已孩子的企鵝媽媽輪流照看著自已的孩子，費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，克服重重困難，挨饑挨餓四個(gè)多月，都是為了自已孩子能夠健康成長(zhǎng)。

因?yàn)閻?ài)，大自然有了新的生命。因?yàn)閻?ài)，生活讓我們感覺(jué)更好。正是因?yàn)槲髅桑ㄆ簌Z爸爸）和艾米莉（企鵝媽媽）互相照顧，小企鵝才能在這樣極端的自然條件下成長(zhǎng)。每個(gè)父母的愛(ài)都是無(wú)私的。我們的父母怎么能不這樣呢？

如果世界上沒(méi)有愛(ài)，河流就不再清澈，植物也不再綠色，地球母親也不再美麗。讓我們成為一個(gè)學(xué)會(huì)付出的人。只有這樣我們才能得到一個(gè)充滿愛(ài)的世界。

[精]帝企鵝日記觀后感通用

以下是小編為您整理的一些《帝企鵝日記觀后感》的內(nèi)容，進(jìn)入電子信息時(shí)代，大家能很輕松地在線上觀影，從作品中我們可以吸收新的思想。寫一篇觀后感記錄觀看作品時(shí)的心路歷程也不錯(cuò)，觀后感可以提升我們的表達(dá)速度。針對(duì)作品名有什么好的觀后感可以參考呢？

帝企鵝日記觀后感 篇1

今天早晨，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到報(bào)告廳，我們都很興奮開(kāi)心，因?yàn)槲覀円獪?zhǔn)備看電影“帝企鵝的日記”了。

電影主要是以“愛(ài)”來(lái)寫了，這部電影講了帝企鵝爸爸和媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，他們帝企鵝是爸爸去捕食，要過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)回來(lái)相聚的，但是他對(duì)孩子和親人的愛(ài)永遠(yuǎn)也不改變，在寒冷的冬天，父母?jìng)兊膶殞氄Q生了。北風(fēng)在他們顫抖的身上呼嘯，有一些小寶寶因?yàn)槭懿涣撕?，所以被凍死了，我們因?yàn)榭吹暮芡度耄紴橐恍寢尭械絺?、憂愁。冬天快要結(jié)束了，一天早晨企鵝們隱隱約約看到了陽(yáng)光，后面幾天過(guò)后，爸爸們回來(lái)了，寶寶們現(xiàn)在也漸漸的長(zhǎng)大了，父母就下海開(kāi)始了新的人生旅程，長(zhǎng)大的小企鵝們也開(kāi)始了他們?nèi)碌牡谝淮温眯小?/p>

我覺(jué)得印象最深的一段是爸爸們?cè)诤＠镉龅胶１@令人驚險(xiǎn)的一段，講的是小企鵝們的爸爸在路途中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)坑可以鉆進(jìn)海里的小洞口，于是他們用可愛(ài)的動(dòng)作連續(xù)一個(gè)一個(gè)地跳進(jìn)海里，首先很順利的找到了許許多多的食物，但是帝企鵝的路途很是磕磕絆絆的，他們不知道早早就有一位他們的天敵——海豹聞見(jiàn)了他們的氣息，他們?cè)跊](méi)有阻擋的海水里自由自在的游泳，海報(bào)偷偷的跟在他們的后面，抓緊時(shí)機(jī)時(shí)，它呼——的快速?zèng)_出，為他的食物拼打一場(chǎng)，張著它那一張嚇人，感覺(jué)發(fā)出一種可怕的味道。企鵝們發(fā)現(xiàn)了，快速的逃跑，有些反應(yīng)慢的跟在后面，不幸運(yùn)的事，當(dāng)還剩最后一只時(shí)，海豹加速了，一口把企鵝的尾巴抓住，看到這時(shí)，我嚇得手都冒汗了，真替他們擔(dān)心。

看了這個(gè)電影，我感受到了帝企鵝無(wú)私的母愛(ài)和父愛(ài)，帶出茁壯的寶寶是多么艱難，我感覺(jué)我的媽媽能把我照顧的那么好，非常艱難、累。

帝企鵝日記觀后感 篇2

《《帝企鵝日記2--召喚》的觀后感》可能是您在尋找小學(xué)五年級(jí)作文過(guò)程中需要的內(nèi)容，歡迎參考閱讀！

記錄了小帝企鵝從一枚蛋孵化出來(lái)，慢慢成長(zhǎng)的暑假，我去看了一部紀(jì)錄片《帝企鵝日記2--召喚》，電影故事。

在企鵝帝國(guó)中，好多企鵝們走了幾天天，找到了一處寧?kù)o的水灣，企鵝爸爸和企鵝媽媽相愛(ài)，一起接力孵化下了小帝企鵝寶寶。它剛開(kāi)始弱小，在爸爸、媽媽的呵護(hù)保護(hù)下，一天天地快樂(lè)成長(zhǎng)。后來(lái)它食量變大，爸爸、媽媽就下海捕食，當(dāng)爸媽下海外出時(shí)，為了不被海燕吃掉，小帝企鵝便互相擁擠在一起，在小帝企鵝長(zhǎng)大后，為了讓它獨(dú)立，父母慢慢的離開(kāi)。小帝企鵝們絨毛褪去，穿上黑禮服，就成群離開(kāi)了水灣，第一次自動(dòng)排隊(duì)，第一次滑行試探，第一次跌跌撞撞前行。暴風(fēng)雪來(lái)的時(shí)候它們團(tuán)結(jié)的聚在一起。終于功夫不負(fù)有心人，它們見(jiàn)到大海，終經(jīng)歷挫折之后它們?yōu)t灑的跳入海里，很開(kāi)心的歡呼。

我想，帝企鵝爸爸、媽媽其實(shí)就像我的爸爸媽媽一樣，在我小的時(shí)候?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨，十一年的風(fēng)風(fēng)雨雨紀(jì)錄了爸爸媽媽的辛勞，爸爸媽媽的努力，全都是為了我的健康成長(zhǎng)，我們是相親相愛(ài)的一家人。在我的心中，他們就是我指路人和精神支柱，同時(shí)也是我的知心朋友。我最佩服的便是爸爸，無(wú)論多么困難的事情爸爸總是能替我解決。媽媽也是不厭其煩的的教導(dǎo)我去克服學(xué)習(xí)上和生活上困難，我很感謝爸爸媽媽，但是隨著我慢慢的長(zhǎng)大，爸爸媽媽也會(huì)有變老的那天，我也要獨(dú)立起來(lái)，勇敢地自己解決遇到的問(wèn)題，像小企鵝一樣，勇往直前走進(jìn)自己的生活目標(biāo)。

帝企鵝日記觀后感 篇3

一天即將完結(jié)，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編收集整理的《帝企鵝日記》觀后感600字，歡迎閱讀與收藏。

昨天，我看了《帝企鵝日記》。

這部記錄片一共兩部，第一部主要是講在南極有群帝企鵝，它們不怕嚴(yán)寒，為了自己下代子孫，冒著零下四十度的低溫產(chǎn)卵。一次雖然只下一枚，可難度都很大，必須用羽毛讓蛋保持溫?zé)?，它們還要交換孵蛋，這樣另一只才可以去捕食。在交換過(guò)程中帝企鵝還不能讓蛋長(zhǎng)時(shí)間接觸冰面，由于帝企鵝太肥大，交換孵蛋過(guò)程也是很麻煩的，當(dāng)企鵝崽子破殼后，還要輪流給企鵝寶寶送吃的，這是多么不容易。

那些帝企鵝一生經(jīng)歷的事幾乎一樣，它們是群體生存，無(wú)論什么事都跟隨群體，正是因?yàn)檫@樣，當(dāng)暴雪來(lái)時(shí)，它們都一只挨著一只，這樣才能保正體溫不流失。帝企鵝雖然有一身厚羽毛和肥肉可以抗寒，但最重要的'還是靠集體，如果獨(dú)自一只企鵝抗寒能力再?gòu)?qiáng)，也無(wú)法抗住零下四十度的低溫，所以，集體的力量才是最強(qiáng)大的。

《帝企鵝日記》第二部則講述了企鵝寶寶成長(zhǎng)的過(guò)程，企鵝寶寶是在離海邊幾十公里地方出生的，而小企鵝又不能行走，只能靠企鵝父母不停去海邊給小企鵝找吃的。帝企業(yè)鵝走路很緩慢，過(guò)很久才可以到海邊，它們?yōu)榱诵∑簌Z可以建康地成長(zhǎng)，整個(gè)哺育過(guò)程多辛苦哇！

帝企鵝們真是又團(tuán)結(jié)又慈愛(ài)呀！它們?yōu)榱撕⒆诱媸歉冻隽艘磺小?/p>

有團(tuán)結(jié)精神的可不僅是帝企鵝，像非洲的那些鬣狗，它們捕捉大型動(dòng)物全靠團(tuán)結(jié)，它們可以捕食半噸重的非洲水牛。水牛的也是群體生活的，可它們一旦發(fā)現(xiàn)鬣狗就只顧自己，各跑各的，總有一只跑不掉的被捉住，如果水牛團(tuán)結(jié)起來(lái)，那些鬣狗一對(duì)一根本打不過(guò)。集體的力量是強(qiáng)大的，這就是一加一要大于二。

帝企鵝日記觀后感 篇4

這是第78屆奧斯卡的最佳記錄片。我是記錄片愛(ài)好者，因?yàn)槟鞘钦鎸?shí)的。但看了此片以后，讓我有點(diǎn)懷疑那是不是假的。在那么惡劣的環(huán)境下，攝影者受的了么?(這樣的xx年，法國(guó)導(dǎo)演呂克雅克特(Luc Jacquet)以他在大浮冰上待了一年所拍攝的記錄片，將來(lái)自大自然的溫暖與奧妙獻(xiàn)給觀眾。故事發(fā)生在南極，那個(gè)平均溫度只有-40的地方。摘自中國(guó)影視資料館網(wǎng))

本片紀(jì)錄的是在南極大陸上生活的帝企鵝的生存和繁衍的故事。影片展示了帝企鵝這個(gè)滑稽、可愛(ài)而又堅(jiān)強(qiáng)的物種怎樣與嚴(yán)酷的自然環(huán)境和它們的天敵作斗爭(zhēng)，怎樣對(duì)小企鵝傾注它們的愛(ài)，從而完成他們的生命延續(xù)之旅。

片子給我最深的印象有兩點(diǎn)：一是企鵝及其生存的環(huán)境很純潔也很殘酷，有好久沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這么純的世界，就像恩施暴風(fēng)雨過(guò)后的天空一樣，純純的;二是記錄片的音樂(lè)配的好，這是值的我學(xué)習(xí)的地方。

帝企鵝日記觀后感 篇5

這兩天我看了一部電影是《帝企鵝日記》。

很久以前，有一個(gè)島，在冬天來(lái)臨之后，住在島上的人們和動(dòng)物該逃的逃，該跑的跑，之后，企鵝上了這個(gè)島上，它們等了三天二夜，企鵝們?nèi)康烬R了，它們走了兩個(gè)月的路才走到自我的家，企鵝媽媽生了一個(gè)蛋寶寶，讓爸爸孵蛋，媽媽去大海里找東西吃，回來(lái)喂小寶寶吃。

從這部電影里，我明白企鵝生活鵝很不容易：媽媽找東西時(shí)很容易被海豹吃掉，冒著生命危險(xiǎn)給寶寶找食物吃的呀!再說(shuō)爸爸冰天雪地里不吃不喝走路，還要孵蛋，一向孵到企鵝出生，這是第二個(gè)不容易，第三個(gè)不容易是有的蛋寶寶滾到冰上被凍死了，爸爸們很悲痛，它們沒(méi)有孩子。

除了明白企鵝生活的不容易以外，我還明白了很多課外知識(shí)，比如別的鳥類是媽媽孵蛋的，可是企鵝是爸爸孵蛋鵝，這可是我不明白知識(shí)喲!

我和企鵝相比，我真是幸福多了!

帝企鵝日記觀后感 篇6

今天，我看了《帝企鵝日記》這一部紀(jì)錄片。影片講述的是一個(gè)有關(guān)帝企鵝生活的故事，讓我對(duì)帝企鵝這種動(dòng)物有了更深的了解，同時(shí)，也讓我懂得了一些道理。

帝企鵝是企鵝中的一種，它們的家鄉(xiāng)在遙遠(yuǎn)的南極。每年，它們都會(huì)進(jìn)行許多次“旅行”。每年，當(dāng)太陽(yáng)和月亮在天空中相會(huì)時(shí)，所有的帝企鵝都會(huì)一起進(jìn)行一次長(zhǎng)途跋涉，到達(dá)一個(gè)叫做奧默克的地方。在那里，它們找到自己心愛(ài)的企鵝，并與它們結(jié)成伴侶，然后，它們會(huì)共同在那里度過(guò)寒冷的冬天。三個(gè)月后，它們便有了愛(ài)的結(jié)晶。

當(dāng)它們的寶寶在蛋里還沒(méi)有孵出來(lái)時(shí)，這孵蛋的任務(wù)就順理成章地交給了企鵝爸爸。在不了解帝企鵝這種動(dòng)物前，我對(duì)它們的這種行為十分納悶。別的鳥的蛋都是由鳥媽媽孵的，為什么帝企鵝的蛋是鳥爸爸孵的呢?其實(shí)，他們這樣做也有他們的理由。因?yàn)?，帝企鵝媽媽為了生寶寶已經(jīng)耗費(fèi)了體內(nèi)巨大的能量，需要長(zhǎng)途跋涉，來(lái)到海里，尋找食物，補(bǔ)充能量，然后回來(lái)喂養(yǎng)它們已經(jīng)出殼的寶寶。這就是帝企鵝們的第2次跋涉。

這一次的旅行，也十分危險(xiǎn)，因?yàn)?，它們?cè)诤＠镉幸环N可怕的天敵——海豹。每年，都會(huì)有數(shù)不清的帝企鵝媽媽葬身在它們的口中。不過(guò)，還有一部分比較幸運(yùn)的帝企鵝媽媽成功地活了下來(lái)，并經(jīng)過(guò)再一次跋涉回到奧默克，來(lái)到它們的寶寶身邊。這時(shí)，它們的寶寶已經(jīng)接二連三地出生了，它們回來(lái)就是為了替換他們的丈夫，來(lái)喂養(yǎng)他們的孩子。經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的孵化過(guò)程，帝企鵝爸爸已經(jīng)耗盡了身上的所有能量，需要補(bǔ)充一些食物。于是，他們變成了第3次旅途的主角。

當(dāng)它們的爸爸外出旅行時(shí)，帶孩子的任務(wù)自然就托付給了它們的媽媽。在這期間，它們的孩子學(xué)會(huì)了走路，成長(zhǎng)的十分迅速。過(guò)了一段時(shí)間以后，它們的爸爸也相繼回來(lái)了，并和它們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了一段時(shí)間。

當(dāng)小企鵝已經(jīng)長(zhǎng)得很大的時(shí)候，它們的父母不得不和它們分別了。在明年，它們還會(huì)來(lái)到奧默克，尋找自己的伴侶，并再生一個(gè)孩子，重復(fù)著和往年同樣的事。而小企鵝們，也有著它們自己的使命。它們要游進(jìn)海里，脫下毛茸茸的外衣，換上漂亮的燕尾服，在海里待上三個(gè)月后，它們便會(huì)上岸，然后重復(fù)著它們父母親所做的一切。

在這部影片中，雖然描述的是帝企鵝這種動(dòng)物的生活方式，不過(guò)，其中也蘊(yùn)含著不少道理。其中，它們對(duì)孩子的愛(ài)就十分偉大且令人敬佩。在照顧孩子的過(guò)程中，帝企鵝爸爸為自己的孩子付出了很多，甚至4個(gè)月都沒(méi)有吃上一口東西。為了不讓蛋被打碎或者被寒風(fēng)凍裂，它們也是想盡了辦法。在這一點(diǎn)上，帝企鵝媽媽們也不次于它們的丈夫。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，父母對(duì)我們的愛(ài)也是如此。為了讓我們的生活過(guò)得舒適，讓我們過(guò)得快樂(lè)，他們也是想盡了辦法，貢獻(xiàn)出了自己的一切。這種跨越種族的偉大力量，就是愛(ài)。

帝企鵝日記觀后感 篇7

這兩天我看了一部電影是《帝企鵝日記》。

很久以前，有一個(gè)島，在冬天來(lái)臨之后， 住在島上的人們和動(dòng)物該逃的逃，該跑的跑，后來(lái)，企鵝上了這個(gè)島上，它們等了三天二夜，企鵝們?nèi)康烬R了，它們走了兩個(gè)月的路才走到自己的家，企鵝媽媽生了一個(gè)蛋寶寶，讓爸爸孵蛋，媽媽去大海里找東西吃，回來(lái)喂小寶寶吃。

從這部電影里，我知道企鵝生活鵝很不容易：媽媽找東西時(shí)很容易被海豹吃掉，冒著生命危險(xiǎn)給寶寶找食物吃的呀!再說(shuō)爸爸冰天雪地里不吃不喝走路，還 要孵蛋，一直孵到企鵝出生，這是第二個(gè)不容易，第三個(gè)不容易是有的蛋寶寶滾到冰上被凍死了，爸爸們很傷心，它們沒(méi)有孩子。

除了知道企鵝生活的不容易以外，我還 知道了很多課外知識(shí)，比如別的鳥類是媽媽孵蛋的，但是企鵝是爸爸孵蛋鵝，這可是我不知道 知識(shí)喲!

我和企鵝相比，我真是幸福多了!

帝企鵝日記觀后感 篇8

帝企鵝日記是一部法國(guó)記錄片，在一個(gè)南極的秋日，企鵝們開(kāi)始遷徙。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，只為到達(dá)企鵝的交配區(qū)。交配過(guò)后雌企鵝將產(chǎn)下的卵交給雄企鵝，自己出發(fā)為家人覓食。這次遷徙是為了生存，為家人的生存！在海里，她們與兇悍殘暴的“暴海豹”搏斗。許多母親被抓走吃掉，但覓食歸來(lái)之前，公企鵝為了讓剛出生下的孩子得到食物，他們將口中最后一點(diǎn)食物殘?jiān)菇o了小企鵝。當(dāng)母企鵝歸來(lái)，一切擔(dān)心與期待都化作歡歌，母企鵝的歸來(lái)為家庭帶來(lái)了生的希望。母愛(ài)無(wú)比的偉大，那父愛(ài)呢！父親們出發(fā)覓食，在路上許多父親因饑餓而倒下，但他們不畏死亡的危險(xiǎn)為孩子覓食?？粗赣H歸來(lái)了，可卻有的企鵝寶寶迷茫的找著父親?？吹竭@兒，我強(qiáng)忍著淚水！自然是多么的無(wú)情??！即使再美的東西都有終結(jié)地一刻，生命也是如此！企鵝父母的愛(ài)多么的偉大，世間萬(wàn)物父母的愛(ài)一樣偉大！活在世上要有意義，也許企鵝活在世上是為了繁衍后代，那人類呢？嗚呼！勞天下父母心也！

帝企鵝日記觀后感 篇9

今天上午，我看了《帝企鵝日記》這部電影，深深地感受到了父愛(ài)和母愛(ài)的偉大。這部電影主要講了企鵝爸爸和企鵝媽媽結(jié)婚了并生下了小企鵝，它們齊心協(xié)力、盡心盡力地照顧著它。

電影里最讓我感動(dòng)的就是企鵝爸爸和企鵝媽媽在那么寒冷的天氣里盡心盡力照顧小企鵝的情景：暴風(fēng)雪來(lái)了，企鵝爸爸把小企鵝放在兩腿之間，用厚重的毛皮把小企鵝嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮蓋起來(lái)。它小心翼翼地挪動(dòng)著肥胖的、笨拙的身體，用自己并不寬大的背為小企鵝擋住風(fēng)雪；老鷹來(lái)了，企鵝媽媽焦急地把小企鵝藏到冰縫里；……企鵝爸爸媽媽對(duì)小企鵝的這種溫暖的愛(ài)讓我想到了爸爸媽媽的愛(ài)。從小，我就是爸爸媽媽的掌上明珠。每天早上，爸爸媽媽早早的起床，變著花樣的給我做早飯；忙完一天的工作還要關(guān)心我的學(xué)習(xí)；天冷了怕我凍著，天熱了怕我中暑。真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。《帝企鵝日記》讓我知道了父母對(duì)我們的愛(ài)有多么溫暖呀！我要用我的愛(ài)來(lái)報(bào)答他們！

帝企鵝日記觀后感 篇10

星期天，我和同學(xué)參加了蚌埠小記者團(tuán)組織的觀影活動(dòng)。我們觀看的是紀(jì)錄片《帝企鵝日記2召喚》，影片介紹了小帝企鵝從一枚蛋孵化出來(lái)，慢慢成長(zhǎng)，感受大海的召喚，投入大海的懷抱。

七千多只企鵝們走了五天，尋找到了一處寧?kù)o的水灣，這個(gè)被高山遮蔽的綠洲。企鵝爸爸和企鵝媽媽用秘密方法跳舞，建立了它們獨(dú)特的聯(lián)絡(luò)方式。在爸爸和媽媽接力孵化下，小帝企鵝寶寶出殼了。它是那么嬌嫩，那么弱小。在爸爸、媽媽的精心呵護(hù)下，它一天天成長(zhǎng)。隨著食量增大，爸爸、媽媽需要一起捕食，才能滿足企鵝寶寶的食物所需。當(dāng)爸媽外出時(shí)，小企鵝們擁擠取暖。為了讓孩子不依賴自己，學(xué)會(huì)獨(dú)立，在小帝企鵝逐漸長(zhǎng)大后，爸爸離開(kāi)孩子。小帝企鵝們絨毛褪去，穿上新禮服，離開(kāi)水灣，踏上探尋海洋之途。它們聽(tīng)從大海的神秘召喚，自動(dòng)排隊(duì)，滑行試探，跌跌撞撞前行。起風(fēng)了，它們簇?fù)碓谝黄穑挚贡╋L(fēng)雪。終于，見(jiàn)到大海，它們睜大眼睛，驚奇地望著大海，聞著咸咸的味道，海浪讓他們沉醉。經(jīng)歷三天的遲疑之后，饑餓讓它們肚子咕咕叫，踩在浮冰上又試圖回去，最后，破繭成蝶，跳入海里，享受大海的擁抱。

我深深感受到，帝企鵝爸爸、媽媽像我們的爸爸媽媽一樣，對(duì)孩子無(wú)限關(guān)愛(ài)。它們走過(guò)冰縫，克服重重困難和危險(xiǎn)，與時(shí)間賽跑，空腹而出，滿載而歸，給孩子帶回食物。這讓我想起平時(shí)爸爸、媽媽對(duì)我的愛(ài)護(hù)。小企鵝的成長(zhǎng)是那么艱難，除了面對(duì)寒冷，它們還要面對(duì)可怕的大海燕。一旦離群孤單，就會(huì)成為大海燕的美食。生命比浮冰還要脆弱。但是，小企鵝們十分堅(jiān)強(qiáng)，在惡劣的環(huán)境中最終成長(zhǎng)起來(lái)。我懂得了，只有勇敢地面對(duì)，才能戰(zhàn)勝困難。

小帝企鵝們給我上了難忘的一課。

帝企鵝日記觀后感 篇11

最近，我們利用幾節(jié)課的時(shí)刻觀看了《帝企鵝日記》，我覺(jué)得很搞笑。

這部電影主要講的是帝企鵝們?nèi)チ硪粋€(gè)地方生活，在企鵝蛋了來(lái)到這個(gè)世界上，企鵝母親們要進(jìn)行遠(yuǎn)征，到?jīng)]有結(jié)冰的地方尋找食物，再帶給即將破殼而出的小企鵝吃的，當(dāng)母親們回歸后，又輪到父親們覓食了。

當(dāng)雌企鵝覓食時(shí)，雄企鵝就將蛋放在它們的腳上，用自己肚子上溫暖的毛來(lái)保護(hù)那一顆脆弱的蛋，害怕小企鵝們還未破殼而出就被無(wú)情的暴風(fēng)雪奪去了那唯一一次觀看世界，體驗(yàn)生活的寶貴機(jī)會(huì)。當(dāng)冬天從潛伏的地方?jīng)_出來(lái)，雄企鵝們?cè)缭绲刈龊昧藴?zhǔn)備，在冬天來(lái)臨之前，在暴風(fēng)雪來(lái)臨之前，在極夜來(lái)臨之前，大家就井然有序又自覺(jué)地?cái)D在一齊，背對(duì)著風(fēng)雪，留在身邊的就只有溫暖好安全了。但正因要在這樣惡劣的天氣中站幾個(gè)月保護(hù)蛋，就不能去遠(yuǎn)方覓食，有的支撐不住，“它們的身體一點(diǎn)點(diǎn)被白色所覆蓋，然后消失不見(jiàn)··············”多有詩(shī)意的一句話，可描繪的卻是生命的離開(kāi)，包括孩子。這句話中“白色”是指雪，“消失不見(jiàn)”是指埋在雪中，這句話表現(xiàn)了失去生命的帝企鵝的不幸，同時(shí)反襯出暴風(fēng)雪的無(wú)情，表達(dá)了人們對(duì)帝企鵝的惋惜和喜愛(ài)之情。

當(dāng)極夜逝去后，出現(xiàn)的第一縷曙光迎接了久違不見(jiàn)的太陽(yáng)，陽(yáng)光又照射到曾被它遺忘的地方，這時(shí)，一個(gè)個(gè)弱小的生命也相繼地破殼而出，大家是如此興奮?！吧绱嗣煨s如此美麗”，是的，說(shuō)的很對(duì)，那些小生命與如此巨大的世界、自然相比，真的很渺小，很較弱，但它們永遠(yuǎn)都是那么美麗，那么可愛(ài)，充滿著期望。

看完整部電影，不管是風(fēng)雪還是太陽(yáng)，大海還是冰川，或是······帝企鵝，都有自己各不相同的特點(diǎn)和美：寒冷的風(fēng)雪成就朦朧的世界，微黃的晨曦渲染了一篇天空，湛藍(lán)的海洋變?yōu)榱颂炜盏牡褂?，碩大的冰川代表著極地，可愛(ài)的帝企鵝送出了那份升級(jí)與期望。這一切的一切都是那么的完美······

用審美的眼光觀看《帝企鵝日記》，那一切看似不好的事物都變成最美的，最亮麗的風(fēng)景線。

小企鵝觀后感合集(5篇)

生活中，優(yōu)秀作品讓我們受益無(wú)窮，人們?cè)谟^看時(shí)都會(huì)有許多自己的見(jiàn)解。為了將影片的美好和自身的感觸珍藏于心，我們就要寫一份觀后感，觀后感是我們與電影書籍等藝術(shù)作品溝通的方式，相信您也在苦惱怎么寫好作品名的觀后感？是否想更深入地了解“小企鵝觀后感”下面的資料或能幫到你，這篇文章涵蓋了多個(gè)方面的內(nèi)容歡迎大家深入了解和借鑒！

小企鵝觀后感 篇1

讀《小企鵝和》有感

五月十二日星期二萬(wàn)里無(wú)云

今天我讀了《小巴掌童話》——《小企鵝和》。

小企鵝，真可愛(ài)！

不要躲在家里面；

出去看看美麗的：

回來(lái)告訴爸爸，媽媽：外面的多美麗！

一首小詩(shī)，是兒子即興而編。下面步入正文：

誰(shuí)都知道，小企鵝是由爸爸孵化的，

在冰天雪地里，企鵝爸爸把小企鵝孵化出來(lái)，小企鵝那么小，還沒(méi)有長(zhǎng)毛，不能下水去。跟爸爸在一起，可是小企鵝不能一直跟爸爸在一起。

爸爸說(shuō)：“外面的世界很美麗，你應(yīng)該去看看。回來(lái)告訴爸爸?！?/p>

小企鵝說(shuō)：“我不想去外面，我要呆在家里面，讓爸爸我?！?/p>

爸爸說(shuō)：“你一直在家里，咱們兩個(gè)什么也不知道，必須有一個(gè)人去外面看世界?？墒?，我已經(jīng)老了，就剩你了，小企鵝。”

小企鵝就答應(yīng)了爸爸，他愉快地出去旅游了。他回來(lái)的時(shí)候，把旅游的事告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)了小企鵝精彩的描述，極了！

這個(gè)小告訴我們：不能一直靠著爸爸媽媽的，動(dòng)手，豐衣足食！

媽媽后記：

兒子，動(dòng)手，豐衣足食！自己的事情自己做。外面的世界很精彩，得自己去發(fā)現(xiàn)，這樣會(huì)更有以意義！

小企鵝觀后感 篇2

這是篇短小的、有趣的、精致的童話作品。袋鼠在路上不小心撞倒了一棵樹，損壞了樹上的鳥巢，于是蓋上郵票的袋子成了臨時(shí)的鳥巢。這使得蹦極增加了很多不便和麻煩，也得到了很多意想不到的樂(lè)趣。

蹦極體會(huì)到了陪伴在一起的溫馨和幸福，所以當(dāng)小鳥一家離開(kāi)的時(shí)候，蹦極并沒(méi)有感到自由和輕松，反而覺(jué)得缺少了什么。

本書教育孩子從就應(yīng)該懂得，要愛(ài)朋友，要善于和朋友相處，關(guān)愛(ài)他人，樂(lè)于幫助他人，只有與伙伴和睦相處，親密無(wú)間，生活才是快樂(lè)幸福的。

《紅鞋子》

在兒童文學(xué)中，只要有老鼠，事情往往是有趣的，并有一個(gè)有希望的結(jié)果。最著名的是拔蘿卜的故事，后來(lái)被拔了出來(lái)。這是因?yàn)閮和骷业纳屏?。他們的眼睛可以看到?lái)自各種生活和事物的興趣和力量。然后他們寫童話。

優(yōu)秀的童話里面，每一種生命和東西，首先都是它本身，是活龍活現(xiàn)的那個(gè)事物，而不是立即就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地變成了人。

這是我尤其欣賞《紅鞋子》的地方。這是一個(gè)真正的紅鞋子的故事。這也是嚴(yán)格真正的小老鼠的故事。學(xué)習(xí)著成為別人的伙伴。學(xué)習(xí)著成為溫暖和快活。

《小灰兔找朋友》好朋友是一生的財(cái)富

友誼來(lái)自朋友，沒(méi)有朋友就很孤獨(dú)。好朋友是一種心靈的牽掛與傾慕。小白兔們都?xì)g迎小灰兔的歸來(lái)，他們都在牽掛著他。

大灰熊冬眠了一個(gè)冬天，醒來(lái)后，他來(lái)找小灰兔。好朋友怎能舍得分開(kāi)呢?有了好朋友就不會(huì)孤獨(dú)。

如果你有痛苦，有人可以幫助你，如果你有幸福，有人可以和你分享。當(dāng)你遇到困難時(shí)，好朋友會(huì)站出來(lái)。好朋友是一生的財(cái)富。從最真誠(chéng)的友誼中，我們可以看到所有人際關(guān)系倫理中最純潔的形式。

小企鵝觀后感 篇3

《小企鵝精神成長(zhǎng)的故事》是一本適合低年級(jí)兒童閱讀的書。它通過(guò)溫馨的童話，啟迪童真最真摯的一面，培養(yǎng)孩子純潔的人格和樸素的氣質(zhì)，陪伴他們健康快樂(lè)地走向未來(lái)。

《小怪物》

我是誰(shuí)？我是**人？為什么是我？家長(zhǎng)不應(yīng)該認(rèn)為這些問(wèn)題太過(guò)哲學(xué)化，也不應(yīng)該認(rèn)為自己的孩子充滿了奇怪的想法。事實(shí)上，這些問(wèn)題往往是孩子們心中的大問(wèn)題。

《小怪物》就是這樣一個(gè)尋找自我的故事。刺是小刺猬的身體特征，而且用處很大。但是，刺同時(shí)又影響了小刺猬與別人的交往。

此時(shí)，刺猬如何對(duì)待自己？他把荊棘燒成一團(tuán)，大家都把它當(dāng)作小怪物。秋天來(lái)了，刺猬餓了，因?yàn)樗粫?huì)刺食物。

家長(zhǎng)不應(yīng)該只把這個(gè)故事當(dāng)作笑話或溫馨的故事來(lái)讀?？赐旰?，他們應(yīng)該和孩子討論：

為什么刺猬把自己的刺燒成一團(tuán)？為什么小女孩認(rèn)為這不是刺猬？現(xiàn)在和孩子討論角色定位還為時(shí)過(guò)早

《小鼴鼠的土豆》

挫折是人生過(guò)程中的伙伴——或多或少，遲早，我們都會(huì)遇到挫折。如何面對(duì)挫折做出選擇，可能會(huì)對(duì)我們的生活產(chǎn)生重要影響。有的人在挫折面前選擇失望、自卑，甚至絕望和虛無(wú)；有的人在挫折面前可以一直選擇樂(lè)觀、自信和對(duì)未來(lái)的希望——就像故事中的小鼴鼠一樣。

找不到寶貝時(shí)，小鼴鼠能夠繼續(xù)不停地挖掘，相信自己總會(huì)找到寫什么受到鼴鼠姑娘和其他小鼴鼠嘲笑時(shí)，小鼴鼠堅(jiān)信這是我的土豆，不管別人怎樣看它，它仍是我的希望即使在最失望的時(shí)候，他也沒(méi)有軟弱的痛哭，而是寄希望于未來(lái)：

下次，他一定能找到一些不同的人，他們?cè)陂喿x時(shí)會(huì)有不同的感受。我們也不知道孩子們讀完后會(huì)怎么想——也許他會(huì)告訴你，也許他只是默默地喜歡。只要孩子喜歡鼴鼠和土豆，就夠了

《袋鼠的袋袋里住了一窩鳥》 相互關(guān)愛(ài)是快樂(lè)的源泉

這是篇短小的、有趣的、精致的童話作品。袋鼠在路上不小心撞倒了一棵樹，損壞了樹上的鳥巢，于是蓋上郵票的袋子成了臨時(shí)的鳥巢。這使得蹦極增加了很多不便和麻煩，也得到了很多意想不到的樂(lè)趣。

蹦極體會(huì)到了陪伴在一起的溫馨和幸福，所以當(dāng)小鳥一家離開(kāi)的時(shí)候，蹦極并沒(méi)有感到自由和輕松，反而覺(jué)得缺少了什么。

本書教育孩子從就應(yīng)該懂得，要愛(ài)朋友，要善于和朋友相處，關(guān)愛(ài)他人，樂(lè)于幫助他人，只有與伙伴和睦相處，親密無(wú)間，生活才是快樂(lè)幸福的。

《紅鞋子》

在兒童文學(xué)中，只要有老鼠，事情往往是有趣的，并有一個(gè)有希望的結(jié)果。最著名的是拔蘿卜的故事，后來(lái)被拔了出來(lái)。這是因?yàn)閮和骷业纳屏?。他們的眼睛可以看到?lái)自各種生活和事物的興趣和力量。然后他們寫童話。

優(yōu)秀的童話里面，每一種生命和東西，首先都是它本身，是活龍活現(xiàn)的那個(gè)事物，而不是立即就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地變成了人。

這是我尤其欣賞《紅鞋子》的地方。這是一個(gè)真正的紅鞋子的故事。這也是嚴(yán)格真正的小老鼠的故事。學(xué)***為別人的伙伴。學(xué)***為溫暖和快活。

《小灰兔找朋友》 好朋友是一生的財(cái)富

友誼來(lái)自朋友，沒(méi)有朋友就很孤獨(dú)。好朋友是一種心靈的牽掛與傾慕。小白兔們都?xì)g迎小灰兔的歸來(lái)，他們都在牽掛著他。

大灰熊冬眠了一個(gè)冬天，醒來(lái)后，他來(lái)找小灰兔。好朋友怎能舍得分開(kāi)呢?有了好朋友就不會(huì)孤獨(dú)。

如果你有痛苦，有人可以幫助你，如果你有幸福，有人可以和你分享。當(dāng)你遇到困難時(shí)，好朋友會(huì)站出來(lái)。好朋友是一生的財(cái)富。從最真誠(chéng)的友誼中，我們可以看到所有人際關(guān)系倫理中最純潔的形式。

小企鵝觀后感 篇4

今天，我看了一篇有趣故事，名字叫做《幸福的小企鵝》。

這篇故事講述了小企鵝出生的經(jīng)過(guò)。在冰天雪地的南極，企鵝媽媽生下了一枚企鵝蛋后，就把孵蛋的任務(wù)交給了企鵝爸爸，自己要為小企鵝的出生準(zhǔn)備食物，長(zhǎng)途撥涉到很遠(yuǎn)的大海上尋找食物去了。企鵝爸爸就在冰天雪地的寒冬里寸步不離的孵育著蛋，不吃不喝，如果這枚寶貴的蛋離開(kāi)爸爸的溫暖懷抱一分鐘，就會(huì)被嚴(yán)寒奪去生命。幾個(gè)月后，春天要來(lái)了，企鵝寶寶出生了！企鵝媽媽以經(jīng)離開(kāi)好幾個(gè)月了，企鵝爸爸已經(jīng)餓得很消瘦了，只能給小企鵝提供一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)，他們都焦急盼望著媽媽快點(diǎn)帶食物回家！媽媽終于帶著滿肚子的魚回來(lái)了，一家人終于幸福的團(tuán)聚了！企鵝爸爸媽媽為小企鵝付出了許多的艱辛。

讀了這篇故事之后，讓我想起了一個(gè)詞：責(zé)任。我明白了父母對(duì)孩子有多么關(guān)愛(ài)，父母的愛(ài)深如大海。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，爸爸媽媽為我付出了許多的心血和愛(ài)，辛勤勞動(dòng)，諄諄教導(dǎo)，讓我在愛(ài)的陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。

我也是一只幸福的小企鵝！我要用自己的行動(dòng)報(bào)答父母的愛(ài)，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人！

小企鵝觀后感 篇5

讀《小企鵝和爸爸》有感

五月十二日星期二萬(wàn)里無(wú)云

今天我讀了《小巴掌童話》——《小企鵝和爸爸》。

小企鵝，真可愛(ài)！

不要躲在家里面；

出去看看美麗的世界：

回來(lái)告訴爸爸，媽媽：外面的世界多美麗！

一首小詩(shī)，是兒子即興而編。下面步入正

誰(shuí)都知道，小企鵝是由爸爸孵化的，

在冰天雪地里，企鵝爸爸把小企鵝孵化出來(lái)，小企鵝那么小，還沒(méi)有長(zhǎng)毛，不能下水去游泳。跟爸爸在一起，可是小企鵝不能一直跟爸爸在一起。

爸爸說(shuō)：“外面的世界很美麗，你應(yīng)該去看看?；貋?lái)告訴爸爸?！?/p>

小企鵝說(shuō)：“我不想去外面，我要呆在家里面，讓爸爸保護(hù)我?！?/p>

爸爸說(shuō)：“你一直在家里，咱們兩個(gè)什么也不知道，必須有一個(gè)人去外面看世界。可是，我已經(jīng)老了，就剩你了，小企鵝?！?/p>

小企鵝就答應(yīng)了爸爸，他愉快地出去旅游了。他回來(lái)的時(shí)候，把旅游的事告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)了小企鵝精彩的描述，開(kāi)心極了！

這個(gè)小故事告訴我們：不能一直靠著爸爸媽媽的保護(hù)，自己動(dòng)手，豐衣足食！

媽媽后記：

兒子，自己動(dòng)手，豐衣足食！自己的事情自己做。外面的世界很精彩，得自己去發(fā)現(xiàn)，這樣會(huì)更有以意義！

小企鵝觀后感(合集8篇)

經(jīng)過(guò)反復(fù)思考幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心挑選了題目為“小企鵝觀后感”的文章，相信您也在搜索作品名的觀后感？觀后感有助于我們理解作品涵蓋的多方面的文化背景，觀后感讓我們能夠更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值觀，希望本文能夠拓寬您的思考角度！

小企鵝觀后感【篇1】

《小企鵝的故事》讀后感

《小企鵝的故事》是一本溫暖感人的兒童讀物，它講述了一個(gè)可愛(ài)的小企鵝成長(zhǎng)的故事。通過(guò)這本書，我深深地被小企鵝的勇氣和堅(jiān)持所感動(dòng)。

故事開(kāi)始，小企鵝孵化出來(lái)的時(shí)候，它非常弱小，需要媽媽的照顧。但是小企鵝很快明白，自己必須學(xué)會(huì)獨(dú)立。盡管媽媽能夠提供豐盛的食物，但小企鵝還是選擇了開(kāi)始尋找自己的食物。它用自己的力量去抓魚，雖然摔了好幾個(gè)跟頭，可是它沒(méi)有氣餒，繼續(xù)努力。最終，小企鵝戰(zhàn)勝了困難，成功地抓住了一只美味的魚?？粗∑簌Z脹紅的胸脯，我為它的成就感到驕傲。

小企鵝不滿足于抓魚，它還想探索更遠(yuǎn)的地方。然而，當(dāng)它跳進(jìn)水中時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的鯊魚！小企鵝被嚇得差點(diǎn)暈過(guò)去，但它沒(méi)有退縮。相反，它開(kāi)始學(xué)會(huì)保護(hù)自己。小企鵝假裝自己是一根水草，悄悄地游走。它學(xué)會(huì)了機(jī)智和耐心，并成功地躲過(guò)了鯊魚的襲擊。通過(guò)小企鵝的努力，它實(shí)現(xiàn)了追逐夢(mèng)想的目標(biāo)。

故事的最后，小企鵝終于回到了家。它非常高興地和媽媽相擁在一起。小企鵝明白，家是最溫暖和安全的地方，媽媽的愛(ài)和關(guān)懷是無(wú)私的。然而，小企鵝也明白，他的成長(zhǎng)需要面對(duì)各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，只有堅(jiān)持和勇氣才能走向成功。

我在讀完《小企鵝的故事》之后，不禁思考起自己的成長(zhǎng)之路。每個(gè)人都需要經(jīng)歷各種各樣的挫折和困難，但只有勇敢地應(yīng)對(duì)并堅(jiān)持下去，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。小企鵝在面對(duì)困難時(shí)沒(méi)有退縮，反而更加勇敢地挑戰(zhàn)自己，最終取得了成功。它的這種精神深深地啟發(fā)著我，讓我明白在成長(zhǎng)的道路上，不論遇到多大的困難，堅(jiān)持和勇氣是最寶貴的品質(zhì)。

此外，書中還強(qiáng)調(diào)了家庭和親情的重要性。正如小企鵝在回到家時(shí)感受到的那樣，家是每個(gè)人最溫暖和安全的地方。媽媽的愛(ài)和關(guān)懷是無(wú)法替代的，這種親情支持著我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中克服困難，走向成功。

通過(guò)《小企鵝的故事》這本書，我明白了成長(zhǎng)的道路并不容易，但只要擁有堅(jiān)持和勇氣，即使面臨重重困難，也能夠取得成功。同時(shí)，我也深深領(lǐng)悟到親情的重要性，家庭是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我相信，只要我們保持堅(jiān)定的信念，勇往直前，我們都能夠在自己的成長(zhǎng)道路上實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

小企鵝觀后感【篇2】

這是篇短小的、有趣的、精致的童話作品。袋鼠在路上不小心撞倒了一棵樹，損壞了樹上的鳥巢，于是蓋上郵票的袋子成了臨時(shí)的鳥巢。這使得蹦極增加了很多不便和麻煩，也得到了很多意想不到的樂(lè)趣。

蹦極體會(huì)到了陪伴在一起的溫馨和幸福，所以當(dāng)小鳥一家離開(kāi)的時(shí)候，蹦極并沒(méi)有感到自由和輕松，反而覺(jué)得缺少了什么。

本書教育孩子從就應(yīng)該懂得，要愛(ài)朋友，要善于和朋友相處，關(guān)愛(ài)他人，樂(lè)于幫助他人，只有與伙伴和睦相處，親密無(wú)間，生活才是快樂(lè)幸福的。

《紅鞋子》

在兒童文學(xué)中，只要有老鼠，事情往往是有趣的，并有一個(gè)有希望的結(jié)果。最著名的是拔蘿卜的故事，后來(lái)被拔了出來(lái)。這是因?yàn)閮和骷业纳屏?。他們的眼睛可以看到?lái)自各種生活和事物的興趣和力量。然后他們寫童話。

優(yōu)秀的童話里面，每一種生命和東西，首先都是它本身，是活龍活現(xiàn)的那個(gè)事物，而不是立即就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地變成了人。

這是我尤其欣賞《紅鞋子》的地方。這是一個(gè)真正的紅鞋子的故事。這也是嚴(yán)格真正的小老鼠的故事。學(xué)習(xí)著成為別人的伙伴。學(xué)習(xí)著成為溫暖和快活。

《小灰兔找朋友》好朋友是一生的財(cái)富

友誼來(lái)自朋友，沒(méi)有朋友就很孤獨(dú)。好朋友是一種心靈的牽掛與傾慕。小白兔們都?xì)g迎小灰兔的歸來(lái)，他們都在牽掛著他。

大灰熊冬眠了一個(gè)冬天，醒來(lái)后，他來(lái)找小灰兔。好朋友怎能舍得分開(kāi)呢?有了好朋友就不會(huì)孤獨(dú)。

如果你有痛苦，有人可以幫助你，如果你有幸福，有人可以和你分享。當(dāng)你遇到困難時(shí)，好朋友會(huì)站出來(lái)。好朋友是一生的財(cái)富。從最真誠(chéng)的友誼中，我們可以看到所有人際關(guān)系倫理中最純潔的形式。

小企鵝觀后感【篇3】

讀《小企鵝和》有感

五月十二日星期二萬(wàn)里無(wú)云

今天我讀了《小巴掌童話》——《小企鵝和》。

小企鵝，真可愛(ài)！

不要躲在家里面；

出去看看美麗的：

回來(lái)告訴爸爸，媽媽：外面的多美麗！

一首小詩(shī)，是兒子即興而編。下面步入正文：

誰(shuí)都知道，小企鵝是由爸爸孵化的，

在冰天雪地里，企鵝爸爸把小企鵝孵化出來(lái)，小企鵝那么小，還沒(méi)有長(zhǎng)毛，不能下水去。跟爸爸在一起，可是小企鵝不能一直跟爸爸在一起。

爸爸說(shuō)：“外面的世界很美麗，你應(yīng)該去看看?；貋?lái)告訴爸爸?！?/p>

小企鵝說(shuō)：“我不想去外面，我要呆在家里面，讓爸爸我。”

爸爸說(shuō)：“你一直在家里，咱們兩個(gè)什么也不知道，必須有一個(gè)人去外面看世界?？墒牵乙呀?jīng)老了，就剩你了，小企鵝。”

小企鵝就答應(yīng)了爸爸，他愉快地出去旅游了。他回來(lái)的時(shí)候，把旅游的事告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)了小企鵝精彩的描述，極了！

這個(gè)小告訴我們：不能一直靠著爸爸媽媽的，動(dòng)手，豐衣足食！

媽媽后記：

兒子，動(dòng)手，豐衣足食！自己的事情自己做。外面的世界很精彩，得自己去發(fā)現(xiàn)，這樣會(huì)更有以意義！

小企鵝觀后感【篇4】

我很喜歡看課外書，給我印象最深刻的是還是《小企鵝心靈成長(zhǎng)故事》系列叢書，這套書包括《小鼴鼠的土豆》、《紅鞋子》、《小灰兔找朋友》、《袋鼠的袋袋里住了一窩鳥》這四本書，分別講了四個(gè)故事。下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)讀完的感想吧。

《小灰兔找朋友》告訴我們好朋友是一生的財(cái)富，友誼來(lái)自朋友，沒(méi)有朋友就很孤獨(dú)。小灰兔因?yàn)樽约汉蛣e的小白兔顏色長(zhǎng)的不一樣，他就不愿意和小白兔們一起玩，他覺(jué)得沒(méi)有朋友，就只好出遠(yuǎn)門自己去尋找。他找到大灰熊做朋友，但是大灰熊要冬眠整整一個(gè)冬天，后來(lái)一不下心找到了狐貍做朋友，狐貍是要吃他的，幸虧有小白兔救助才逃脫了危險(xiǎn)。

小灰兔回到兔子身邊，找到了真正的友誼。好朋友是一種精神關(guān)懷。大灰熊整個(gè)冬天都在冬眠，來(lái)找小灰兔。一個(gè)好朋友怎么會(huì)愿意分手呢？好朋友經(jīng)常想到別人，在別人有困難時(shí)站起來(lái)——就像小白兔勇敢地救小灰兔一樣。

《袋鼠的袋袋里住了一窩鳥》告訴我們相互關(guān)愛(ài)是快樂(lè)的源泉，袋鼠蹦蹦不小心撞倒了路邊的一棵樹，弄壞了樹上的鳥窩，意想不到的是鳥爸爸相中了蹦蹦身上的袋袋，于是蹦蹦的袋袋成了臨時(shí)的鳥窩，袋鼠蹦蹦一開(kāi)始讓小鳥一家住進(jìn)自己的袋袋時(shí)，很勉強(qiáng)、很不情愿的，但是小鳥一家的到來(lái)給他帶來(lái)了從未體驗(yàn)到的快樂(lè)。所以當(dāng)小鳥一家離開(kāi)的時(shí)候，感覺(jué)不到自由和放松，但感覺(jué)好像少了什么東西。孩子們應(yīng)該從小就知道，應(yīng)該關(guān)心朋友，善于與朋友相處，學(xué)會(huì)關(guān)心別人，樂(lè)于助人。只有與伴侶相處融洽，才能幸?？鞓?lè)地生活。

《小鼴鼠的土豆》讓我們明白了挫折是人生進(jìn)程中的伙伴，必不可少，或早或晚，或多或少，我們都會(huì)和它相遇。面對(duì)挫折如何選擇，可能會(huì)對(duì)我們的聲音產(chǎn)生重要影響。有的人在挫折面前選擇失望或灰心；有的人在挫折面前選擇樂(lè)觀積極，對(duì)未來(lái)充滿希望，就像故事里的小鼴鼠。

找不到寶貝的時(shí)候，小鼴鼠能夠繼續(xù)不停的挖掘，相信自己“總會(huì)找到些什么” ；受到鼴鼠姑娘和其他小鼴鼠嘲笑時(shí)，小鼴鼠堅(jiān)信“這是我的土豆，不管別人怎么看它，它仍是我的希望”即使在最失望的時(shí)候，他也沒(méi)有軟弱的痛苦，而是寄希望于未來(lái)：下一次，他一定能找到什么……

《紅鞋子》是寫一只被主人遺失的紅鞋子通過(guò)一只小老鼠的幫助，找到另一只紅鞋子的故事，小老鼠喜歡吃，從來(lái)也沒(méi)有朋友，他始終是一個(gè)人，所有不知道什么是孤獨(dú)，他通過(guò)和紅鞋子的相處，幫紅鞋子找到另一個(gè)紅鞋子。當(dāng)他一個(gè)人回去的時(shí)候，他心里有一點(diǎn)兒空空的感覺(jué)，這種感覺(jué)和餓了真不是一回事，他終于明白什么是孤獨(dú)了。這個(gè)故事使人們認(rèn)識(shí)到朋友之間的友誼是多么珍貴。有了朋友，我們不會(huì)寂寞。

小企鵝觀后感【篇5】

我很喜歡看課外書，給我印象最深刻的是還是《小企鵝心靈成長(zhǎng)故事》系列叢書，這套書包括《小鼴鼠的土豆》、《紅鞋子》、《小灰兔找朋友》、《袋鼠的袋袋里住了一窩鳥》這四本書，分別講了四個(gè)故事。下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)讀完的感想吧。

《小灰兔找朋友》告訴我們好朋友是一生的財(cái)富，友誼來(lái)自朋友，沒(méi)有朋友就很孤獨(dú)。小灰兔因?yàn)樽约汉蛣e的小白兔顏色長(zhǎng)的不一樣，他就不愿意和小白兔們一起玩，他覺(jué)得沒(méi)有朋友，就只好出遠(yuǎn)門自己去尋找。他找到大灰熊做朋友，但是大灰熊要冬眠整整一個(gè)冬天，后來(lái)一不下心找到了狐貍做朋友，狐貍是要吃他的，幸虧有小白兔救助才逃脫了危險(xiǎn)。小灰兔回到了兔子們中間，找到了真正的友誼。好朋友是一種心靈的牽掛，大灰熊冬眠了一個(gè)冬天也來(lái)找小灰兔了，好朋友怎么舍得分開(kāi)呢？好朋友經(jīng)常為別人著想，在別人有困難的時(shí)候挺身而出——就像小白兔勇救小灰兔一樣。

《袋鼠的袋袋里住了一窩鳥》告訴我們相互關(guān)愛(ài)是快樂(lè)的源泉，袋鼠蹦蹦不小心撞倒了路邊的一棵樹，弄壞了樹上的鳥窩，意想不到的是鳥爸爸相中了蹦蹦身上的袋袋，于是蹦蹦的袋袋成了臨時(shí)的鳥窩，袋鼠蹦蹦一開(kāi)始讓小鳥一家住進(jìn)自己的袋袋時(shí)，很勉強(qiáng)、很不情愿的，但是小鳥一家的到來(lái)給他帶來(lái)了從未體驗(yàn)到的快樂(lè)。所以當(dāng)小鳥一家離開(kāi)蹦蹦后，蹦蹦不但沒(méi)有覺(jué)得自由和輕松，反而感到好像缺了些什么。孩子從小就應(yīng)該懂得，要關(guān)心朋友，要善于和朋友相處，要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人并樂(lè)于幫助別人，只有與伙伴和睦相處，才能生活的歡樂(lè)、幸福。

《小鼴鼠的土豆》讓我們明白了挫折是人生進(jìn)程中的伙伴，必不可少，或早或晚，或多或少，我們都會(huì)和它相遇。在挫折面前如何選擇，可能會(huì)對(duì)我們的一聲產(chǎn)生重要的影響。有人在挫折面前選擇失望或者灰心喪氣；有人卻能夠在挫折面前選擇樂(lè)觀、積極向上，對(duì)未來(lái)充滿著希望，就像故事中的小鼴鼠。找不到寶貝的時(shí)候，小鼴鼠能夠繼續(xù)不停的挖掘，相信自己“總會(huì)找到些什么”；受到鼴鼠姑娘和其他小鼴鼠嘲笑時(shí)，小鼴鼠堅(jiān)信“這是我的土豆，不管別人怎么看它，它仍是我的希望”即使在最失望的時(shí)候，他也沒(méi)有軟弱的痛苦，而是寄希望于未來(lái)：下一次，他一定能找到什么……

《紅鞋子》是寫一只被主人遺失的紅鞋子通過(guò)一只小老鼠的幫助，找到另一只紅鞋子的故事，小老鼠喜歡吃，從來(lái)也沒(méi)有朋友，他始終是一個(gè)人，所有不知道什么是孤獨(dú)，他通過(guò)和紅鞋子的相處，幫紅鞋子找到另一個(gè)紅鞋子。當(dāng)他一個(gè)人回去的時(shí)候，他心里有一點(diǎn)兒空空的感覺(jué)，這種感覺(jué)和餓了真不是一回事，他終于明白什么是孤獨(dú)了。這個(gè)故事讓人體會(huì)到朋友之間的友誼是多么寶貴，有了朋友，我們才不會(huì)孤獨(dú)。

小企鵝觀后感【篇6】

《小企鵝精神成長(zhǎng)的故事》是一本適合低年級(jí)兒童閱讀的書。它通過(guò)溫馨的童話，啟迪童真最真摯的一面，培養(yǎng)孩子純潔的人格和樸素的氣質(zhì)，陪伴他們健康快樂(lè)地走向未來(lái)。

《小怪物》

我是誰(shuí)？我是**人？為什么是我？家長(zhǎng)不應(yīng)該認(rèn)為這些問(wèn)題太過(guò)哲學(xué)化，也不應(yīng)該認(rèn)為自己的孩子充滿了奇怪的想法。事實(shí)上，這些問(wèn)題往往是孩子們心中的大問(wèn)題。

《小怪物》就是這樣一個(gè)尋找自我的故事。刺是小刺猬的身體特征，而且用處很大。但是，刺同時(shí)又影響了小刺猬與別人的交往。

此時(shí)，刺猬如何對(duì)待自己？他把荊棘燒成一團(tuán)，大家都把它當(dāng)作小怪物。秋天來(lái)了，刺猬餓了，因?yàn)樗粫?huì)刺食物。

家長(zhǎng)不應(yīng)該只把這個(gè)故事當(dāng)作笑話或溫馨的故事來(lái)讀。看完后，他們應(yīng)該和孩子討論：

為什么刺猬把自己的刺燒成一團(tuán)？為什么小女孩認(rèn)為這不是刺猬？現(xiàn)在和孩子討論角色定位還為時(shí)過(guò)早

《小鼴鼠的土豆》

挫折是人生過(guò)程中的伙伴——或多或少，遲早，我們都會(huì)遇到挫折。如何面對(duì)挫折做出選擇，可能會(huì)對(duì)我們的生活產(chǎn)生重要影響。有的人在挫折面前選擇失望、自卑，甚至絕望和虛無(wú)；有的人在挫折面前可以一直選擇樂(lè)觀、自信和對(duì)未來(lái)的希望——就像故事中的小鼴鼠一樣。

找不到寶貝時(shí)，小鼴鼠能夠繼續(xù)不停地挖掘，相信自己總會(huì)找到寫什么受到鼴鼠姑娘和其他小鼴鼠嘲笑時(shí)，小鼴鼠堅(jiān)信這是我的土豆，不管別人怎樣看它，它仍是我的希望即使在最失望的時(shí)候，他也沒(méi)有軟弱的痛哭，而是寄希望于未來(lái)：

下次，他一定能找到一些不同的人，他們?cè)陂喿x時(shí)會(huì)有不同的感受。我們也不知道孩子們讀完后會(huì)怎么想——也許他會(huì)告訴你，也許他只是默默地喜歡。只要孩子喜歡鼴鼠和土豆，就夠了

《袋鼠的袋袋里住了一窩鳥》 相互關(guān)愛(ài)是快樂(lè)的源泉

這是篇短小的、有趣的、精致的童話作品。袋鼠在路上不小心撞倒了一棵樹，損壞了樹上的鳥巢，于是蓋上郵票的袋子成了臨時(shí)的鳥巢。這使得蹦極增加了很多不便和麻煩，也得到了很多意想不到的樂(lè)趣。

蹦極體會(huì)到了陪伴在一起的溫馨和幸福，所以當(dāng)小鳥一家離開(kāi)的時(shí)候，蹦極并沒(méi)有感到自由和輕松，反而覺(jué)得缺少了什么。

本書教育孩子從就應(yīng)該懂得，要愛(ài)朋友，要善于和朋友相處，關(guān)愛(ài)他人，樂(lè)于幫助他人，只有與伙伴和睦相處，親密無(wú)間，生活才是快樂(lè)幸福的。

《紅鞋子》

在兒童文學(xué)中，只要有老鼠，事情往往是有趣的，并有一個(gè)有希望的結(jié)果。最著名的是拔蘿卜的故事，后來(lái)被拔了出來(lái)。這是因?yàn)閮和骷业纳屏?。他們的眼睛可以看到?lái)自各種生活和事物的興趣和力量。然后他們寫童話。

優(yōu)秀的童話里面，每一種生命和東西，首先都是它本身，是活龍活現(xiàn)的那個(gè)事物，而不是立即就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地變成了人。

這是我尤其欣賞《紅鞋子》的地方。這是一個(gè)真正的紅鞋子的故事。這也是嚴(yán)格真正的小老鼠的故事。學(xué)***為別人的伙伴。學(xué)***為溫暖和快活。

《小灰兔找朋友》 好朋友是一生的財(cái)富

友誼來(lái)自朋友，沒(méi)有朋友就很孤獨(dú)。好朋友是一種心靈的牽掛與傾慕。小白兔們都?xì)g迎小灰兔的歸來(lái)，他們都在牽掛著他。

大灰熊冬眠了一個(gè)冬天，醒來(lái)后，他來(lái)找小灰兔。好朋友怎能舍得分開(kāi)呢?有了好朋友就不會(huì)孤獨(dú)。

如果你有痛苦，有人可以幫助你，如果你有幸福，有人可以和你分享。當(dāng)你遇到困難時(shí)，好朋友會(huì)站出來(lái)。好朋友是一生的財(cái)富。從最真誠(chéng)的友誼中，我們可以看到所有人際關(guān)系倫理中最純潔的形式。

小企鵝觀后感【篇7】

讀《小企鵝和爸爸》有感

五月十二日星期二萬(wàn)里無(wú)云

今天我讀了《小巴掌童話》——《小企鵝和爸爸》。

小企鵝，真可愛(ài)！

不要躲在家里面；

出去看看美麗的世界：

回來(lái)告訴爸爸，媽媽：外面的世界多美麗！

一首小詩(shī)，是兒子即興而編。下面步入正

誰(shuí)都知道，小企鵝是由爸爸孵化的，

在冰天雪地里，企鵝爸爸把小企鵝孵化出來(lái)，小企鵝那么小，還沒(méi)有長(zhǎng)毛，不能下水去游泳。跟爸爸在一起，可是小企鵝不能一直跟爸爸在一起。

爸爸說(shuō)：“外面的世界很美麗，你應(yīng)該去看看。回來(lái)告訴爸爸?！?/p>

小企鵝說(shuō)：“我不想去外面，我要呆在家里面，讓爸爸保護(hù)我?！?/p>

爸爸說(shuō)：“你一直在家里，咱們兩個(gè)什么也不知道，必須有一個(gè)人去外面看世界。可是，我已經(jīng)老了，就剩你了，小企鵝?！?/p>

小企鵝就答應(yīng)了爸爸，他愉快地出去旅游了。他回來(lái)的時(shí)候，把旅游的事告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)了小企鵝精彩的描述，開(kāi)心極了！

這個(gè)小故事告訴我們：不能一直靠著爸爸媽媽的保護(hù)，自己動(dòng)手，豐衣足食！

媽媽后記：

兒子，自己動(dòng)手，豐衣足食！自己的事情自己做。外面的世界很精彩，得自己去發(fā)現(xiàn)，這樣會(huì)更有以意義！

小企鵝觀后感【篇8】

今天，我在看《小溪流》時(shí)發(fā)現(xiàn)了一篇非常有趣的作文，名叫《神勇小企鵝》，主要內(nèi)容是大奇的舅舅送給大奇一只小企鵝，因?yàn)橥砩掀簌Z在冰箱里凍著，它呼吸空氣時(shí)忘記把門關(guān)了，總浪費(fèi)了一百度電，大奇的媽媽非要把企鵝還給大奇的舅舅，去找大奇的舅舅理論，在大奇的媽媽叫了回來(lái)，一起抓住了小偷，最后大奇的媽媽決定企鵝的生活費(fèi)，大家共同分擔(dān)。里面的小企鵝很可愛(ài)也很淘氣，居然把一百度電給用掉了，電是次要，體現(xiàn)淘氣才是重點(diǎn)。

有兩點(diǎn)說(shuō)明他很調(diào)皮，作者把企鵝擬人化了，小偷來(lái)的時(shí)候企鵝與他對(duì)抗，小偷吧企鵝踢飛了，于是企鵝說(shuō)了一句話：“壞蛋，你敢踢國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，小心蹲監(jiān)獄！”之后，企鵝還有一句話：“快來(lái)抓小偷，這個(gè)違反《國(guó)際動(dòng)物保護(hù)法》的壞蛋，他想偷冰箱里面的小魚干片?！边@更加體現(xiàn)了小企鵝是不懂事而又淘氣的小動(dòng)物。

讀了這篇文章后我懂得了一個(gè)道理：人們要和動(dòng)物做好朋友，不可以傷害它們，因?yàn)樗鼈兪俏覀兊呐笥选?/p>

帝企鵝日記觀后感14篇

看完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，讓我們好好寫份觀后感，把你的收獲感想寫下來(lái)吧。現(xiàn)在你是否對(duì)觀后感一籌莫展呢？以下是小編收集整理的《帝企鵝日記》觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

帝企鵝日記觀后感 篇1

高爾基的《海燕》中有一段話是這樣寫的：“蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏到懸崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在的，在泛起白沫的大海上飛翔！”就因?yàn)檫@句話，我對(duì)企鵝一直沒(méi)有太好的映象。《帝企鵝日記》出來(lái)的時(shí)候，我還在想：不就是肥胖又膽小的企鵝嘛，能有什么可看的地方？！

今天，在教室里看了《帝企鵝日記》之后，徹底改變了我對(duì)企鵝的看法。該片紀(jì)錄了在南極大陸生活的帝企鵝生存和繁衍的故事，展示了帝企鵝這種看起來(lái)柔弱、笨拙、容易受傷的動(dòng)物，在從北部前往南部繁殖9個(gè)月的旅程中表現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)的生命力。

在整部電影中最令我難忘的是企鵝爸爸們連續(xù)3個(gè)多月不吃不喝,對(duì)它們愛(ài)情結(jié)晶的呵護(hù)。還有一個(gè)難忘情節(jié)就是:年輕的企鵝爸爸因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn),將自己的企鵝蛋凍壞了,而去搶別人的。

除了帝企鵝們生存與繁衍的過(guò)程，我們更多看到的是它們的勇氣、抗?fàn)幣c愛(ài)情，這些離我們很遠(yuǎn)的小動(dòng)物，卻有著震撼人心的力量。憨態(tài)的企鵝，它們都以單純、信任、愛(ài)與關(guān)懷，帶給我們最深切的感動(dòng)和回味。

頑強(qiáng)的生命，艱辛的生存，以及對(duì)責(zé)任的堅(jiān)守，這就是我重新認(rèn)識(shí)的企鵝。

帝企鵝日記觀后感 篇2

幾千年前，有一個(gè)水草豐美的大島。在這個(gè)大島上有著很多動(dòng)物，他們過(guò)著幸福完美的生活。然而，天有不測(cè)風(fēng)云，由于地殼變遷使得那里變得異常寒冷，能走的動(dòng)物都走了，最終，這個(gè)島上只剩下一種可愛(ài)又堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)物——帝企鵝。

在浩瀚的南極洲，他們顯得那么渺小，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像巨大白紙上的幾個(gè)標(biāo)點(diǎn)，一陣颶風(fēng)就能把他們從紙上抹去?？墒牵麄儏s頑強(qiáng)的守護(hù)者自我的家園，互相扶持，互相依靠，構(gòu)成堅(jiān)強(qiáng)的堡壘。

記得企鵝們?cè)诨◢弾r的鏡頭嗎？那天北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，天氣是如此的寒冷。帝企鵝們卻靠在一齊，構(gòu)成一個(gè)巨大的圓，隨著風(fēng)的怒吼，他們?cè)陲L(fēng)雪中滾動(dòng)——一片片雪花變成一把把尖刀向他們?nèi)彳浀纳眢w扎去，企鵝們?nèi)淌芡纯?，最終他們戰(zhàn)勝了風(fēng)雪。

還有一個(gè)鏡頭，帝企鵝正在海里覓食，還是慢慢睜開(kāi)了睡眼，突然，還是張開(kāi)了血盆大口，發(fā)出雷鳴般的怒吼撲向帝企鵝?？吹竭@，我的手心里沁出了汗，嚇得閉上眼睛。當(dāng)我睜眼看時(shí)，一只帝企鵝已經(jīng)慘遭不幸。

這是一群動(dòng)物中的勇士，他們?cè)谂c大自然抗?fàn)?，他們不但?zhàn)勝了大自然，并且戰(zhàn)勝了自我。

帝企鵝日記觀后感 篇3

今天，我看了一部紀(jì)錄片《帝企鵝日記》。

白茫茫的南極洲，生活著許多帝企鵝。它們有著小小的腦袋，短短的脖子，胖胖的身體，黑白相間的羽毛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一個(gè)個(gè)穿著禮服的紳士。它們世世代代居住在冰雪覆蓋的南極，在這里生活、養(yǎng)育后代。

影片中最讓我難忘的是企鵝爸爸媽媽對(duì)小企鵝的愛(ài)。寒冷的冬季，企鵝媽媽生下一枚寶貴的蛋，她趕緊把蛋緊緊地裹在自己的“棉衣”里。

企鵝蛋十分脆弱，暴露在寒冷的空氣中過(guò)不了多久就會(huì)裂開(kāi)，一條小生命也會(huì)隨之而去。因此，爸爸媽媽必須十分細(xì)心地照顧孩子。用腳托著，用毛蓋著，給它足夠的溫度，讓它在溫暖的環(huán)境中慢慢地變成小企鵝。

為了給即將出生的小寶貝足夠的食物，爸爸媽媽要輪流出去覓食。覓食的道路充滿了危險(xiǎn)，酷寒、風(fēng)暴、天敵隨時(shí)會(huì)奪去他們的生命。但是媽媽爸爸毫不畏懼，堅(jiān)定地走在覓食的道路上。有的企鵝因此付出了寶貴的生命。

企鵝蛋慢慢裂開(kāi)，小企鵝漸漸長(zhǎng)大，它們又像他們的父母一樣去哺育自己的孩子，在這片土地上繼續(xù)繁衍生息。

??！企鵝真是一種可愛(ài)又頑強(qiáng)的動(dòng)物。

帝企鵝日記觀后感 篇4

從前，我對(duì)企鵝的感受是十分笨拙的，因?yàn)槠簌Z既沒(méi)有老虎的兇猛，也沒(méi)有貓的靈敏，與高爾基筆下的？海燕？更差著十萬(wàn)八千里?？墒牵詮慕裉煳铱戳恕兜燮簌Z日記》這部電影后，我對(duì)企鵝的印象完完全全地改變了。

企鵝媽媽產(chǎn)下蛋后，便離開(kāi)了奧默克，把蛋交給了企鵝爸爸，可是蛋卻偏偏一點(diǎn)也不乖，滾到了冰上，就像一個(gè)頑皮的“野孩子”不想被輕輕松松約束?？吹竭@里，我真害怕蛋被堅(jiān)硬的.冰給扎破呀，心也提了起來(lái)。蛋被企鵝媽媽用腳踢過(guò)去一點(diǎn)點(diǎn)，又被企鵝爸爸用腳拉過(guò)來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)，可還是無(wú)法滾到企鵝爸爸的羽毛下，我可真想上去用手推一把。在這次交接下，很多企作文鵝蛋不幸失去了生命。

企鵝媽媽離開(kāi)奧默克后，企鵝爸爸帶著企鵝蛋在奧默克用體溫孵化蛋寶寶，一連四個(gè)月，企鵝爸爸都沒(méi)有吃一丁點(diǎn)兒東西，一心想著給自己的孩子吃，等小企鵝孵出來(lái)了，企鵝爸爸就用自己身上僅有的一點(diǎn)兒食物喂養(yǎng)孩子，盡管自己已經(jīng)堅(jiān)持不了多久了，但還是保護(hù)著小企鵝。

極光又一次掠過(guò)平原，撫摸著曾被他遺忘的荒野。終于，第一束陽(yáng)光穿過(guò)厚厚的云城，照向大地，夏天將至，苦難就要結(jié)束了。

我曾久久沉浸在這個(gè)冰寒世界，無(wú)法得以解脫，不知你是否也有這種感受。這部電影讓我們看到了生命的渺小與來(lái)之不易，小小的企鵝也應(yīng)該令我們敬佩。

帝企鵝日記觀后感 篇5

星期天，我和同學(xué)參加了蚌埠小記者團(tuán)組織的觀影活動(dòng)。我們觀看的是紀(jì)錄片《帝企鵝日記2——召喚》，影片介紹了小帝企鵝從一枚蛋孵化出來(lái)，慢慢成長(zhǎng)，感受大海的召喚，投入大海的'懷抱。

七千多只企鵝們走了五天，尋找到了一處寧?kù)o的水灣，這個(gè)被高山遮蔽的綠洲。企鵝爸爸和企鵝媽媽用秘密方法——跳舞，建立了它們獨(dú)特的聯(lián)絡(luò)方式。在爸爸和媽媽接力孵化下，小帝企鵝寶寶出殼了。它是那么嬌嫩，那么弱小。在爸爸、媽媽的精心呵護(hù)下，它一天天成長(zhǎng)。隨著食量增大，爸爸、媽媽需要一起捕食，才能滿足企鵝寶寶的食物所需。當(dāng)爸媽外出時(shí)，小企鵝們擁擠取暖。為了讓孩子不依賴自己，學(xué)會(huì)獨(dú)立，在小帝企鵝逐漸長(zhǎng)大后，爸爸離開(kāi)孩子。小帝企鵝們絨毛褪去，穿上新禮服，離開(kāi)水灣，踏上探尋海洋之途。它們聽(tīng)從大海的神秘召喚，自動(dòng)排隊(duì)，滑行試探，跌跌撞撞前行。起風(fēng)了，它們簇?fù)碓谝黄穑挚贡╋L(fēng)雪。終于，見(jiàn)到大海，它們睜大眼睛，驚奇地望著大海，聞著咸咸的味道，海浪讓他們沉醉。經(jīng)歷三天的遲疑之后，饑餓讓它們肚子咕咕叫，踩在浮冰上又試圖回去，最后，破繭成蝶，跳入海里，享受大海的擁抱。

我深深感受到，帝企鵝爸爸、媽媽像我們的爸爸媽媽一樣，對(duì)孩子無(wú)限關(guān)愛(ài)。它們走過(guò)冰縫，克服重重困難和危險(xiǎn)，與時(shí)間賽跑，空腹而出，滿載而歸，給孩子帶回食物。這讓我想起平時(shí)爸爸、媽媽對(duì)我的愛(ài)護(hù)。小企鵝的成長(zhǎng)是那么艱難，除了面對(duì)寒冷，它們還要面對(duì)可怕的大海燕。一旦離群孤單，就會(huì)成為大海燕的美食。生命比浮冰還要脆弱。但是，小企鵝們十分堅(jiān)強(qiáng)，在惡劣的環(huán)境中最終成長(zhǎng)起來(lái)。我懂得了，只有勇敢地面對(duì)，才能戰(zhàn)勝困難。

小帝企鵝們給我上了難忘的一課。

帝企鵝日記觀后感 篇6

《帝企鵝日記》是一部感人、好玩、驚險(xiǎn)的電影，其內(nèi)容是這樣的：一大群帝企鵝排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍來(lái)到了它們新的家園，而這漫長(zhǎng)的路也害死了不少體力不足的帝企鵝。到了新家園，它們開(kāi)始配對(duì)、跳結(jié)婚舞、在一起生活、產(chǎn)蛋……生過(guò)蛋后，對(duì)于年青的帝企鵝夫婦也是一種危險(xiǎn)，因?yàn)椴欢@些的母帝企鵝會(huì)因?yàn)橄永?，把蛋踢給公帝企鵝。而公帝企鵝一旦沒(méi)接住，那蛋就會(huì)一條裂縫，并且裂縫會(huì)結(jié)冰，那小帝企鵝也會(huì)死去……冬天來(lái)了，企鵝媽媽們將蛋交給爸爸們后，又去海底找食物，等三個(gè)月后再回去喂養(yǎng)小帝企鵝，可卻碰到了天敵—海豹，于是逃命的時(shí)刻又開(kāi)始了……企鵝爸爸們有的死了，有的筋疲力盡，正當(dāng)他們絕望之時(shí)，母帝企鵝們回來(lái)了，她們代替了爸爸們?？墒俏ｋU(xiǎn)又降臨了，自己孩子死了的母帝企鵝竟然搶奪別人的孩子；大鳥飛來(lái)叼走小帝企鵝……經(jīng)過(guò)磨難，一些幸存的.小帝企鵝也長(zhǎng)大了。

令人覺(jué)得好玩的是小帝企鵝用奶聲奶氣的聲音說(shuō)的一些話：“讓一讓，讓一讓，讓一讓我嘛！”、“我還以為它們要壓死我呢！謝謝你救了我，你的皮毛多暖和呀！讓我在你懷里吧！”

令人覺(jué)得驚險(xiǎn)的則是遇到海豹就逃跑、搶奪別人的孩子、大鳥叼小帝企鵝等片段。

令人感動(dòng)的是企鵝媽媽和企鵝爸爸一年只能見(jiàn)幾次面，而且全是為了孩子，這讓我想到了我的爸爸媽媽為了我花的心血：我家沒(méi)有打印機(jī)，老師要我們查資料時(shí)媽媽就上網(wǎng)找資料，然后仔仔細(xì)細(xì)地抄寫下來(lái)；我碰到不會(huì)的奧數(shù)題時(shí)，爸爸便手把手的教我……你看做父母親是多么偉大啊！

帝企鵝日記觀后感 篇7

今天早上第三節(jié)課，我們?nèi)w同學(xué)拿上影票，去報(bào)告廳觀看電影《帝企鵝日記》。

我們來(lái)到了報(bào)告廳，準(zhǔn)備觀看電影，很快大屏幕一亮，電影就開(kāi)始了，這個(gè)電影主要講述的是：雄企鵝怎么忍受殘酷的嚴(yán)寒，雌企鵝怎樣不辭辛苦的捕魚，雄企鵝怎樣不把蛋摔碎而把蛋完整的孵出來(lái)，小企鵝是怎么成長(zhǎng)的……

我感受最深的內(nèi)容是：雌企鵝捕魚到小企鵝成長(zhǎng)的一段時(shí)間，它們從一個(gè)地方遷徙到一個(gè)巖石、冰雪交加的地方，然后雌企鵝把蛋交給雄企鵝以后，雄企鵝就把蛋好好的保護(hù)，不讓蛋碰碎，雄企鵝挨在一起，像鱗甲一樣，這樣就不會(huì)怕冰雪嚴(yán)寒，有些企鵝沒(méi)有組成鱗甲，最后暈倒在雪地上，寒冷吞噬那些企鵝的生命，冰雪覆蓋它們的身軀……我們來(lái)看看雌企鵝吧，雌企鵝走呀走，走了十天，走呀走，二十天，三十天，終于到了，它們一個(gè)一個(gè)地游入冰窟窿，到了水里，它們就像游泳健將一樣，潛入深海捕魚，它們一想到自己的孩子，渾身充滿了力量，一條接一條得捕魚，捕完后它們就往岸上游去。同時(shí)企鵝媽媽面對(duì)的危險(xiǎn)也是巨大的，一只海豹向它們游來(lái)，它們趕快上岸，可是還是有一支企鵝難逃噩運(yùn)，它被海豹吞掉了。但是大多數(shù)的企鵝媽媽還是帶著食物回來(lái)了，這時(shí)企鵝寶寶也出生了，春天已經(jīng)來(lái)了，企鵝爸爸盼望的企鵝媽媽終于回來(lái)了，小企鵝張開(kāi)嘴，吃著媽媽冒著生命危險(xiǎn)帶來(lái)食物，小企鵝將在企鵝媽媽、爸爸的保護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，它們很快就會(huì)在海洋邁出自己的第一步。

這場(chǎng)電影讓我知道了：企鵝媽媽冒著被海豹吃掉的危險(xiǎn)，去給小企鵝找吃的，雄企鵝冒著嚴(yán)寒覆蓋被凍死的危險(xiǎn)保護(hù)著自己的孩子，這讓我懂得了企鵝爸爸和企鵝媽媽對(duì)小企鵝的無(wú)私的愛(ài)，愛(ài)的力量是多么的偉大！

帝企鵝日記觀后感 篇8

觀看《帝企鵝日記》有感這個(gè)星期天，我去大華電影院看了一部電影叫做《帝企鵝日記》我最佩服的就是企鵝爸爸了。

因?yàn)樗鼈円獔?jiān)持4個(gè)月不進(jìn)食，還要在最寒冷的天氣里用自己羽毛保護(hù)剛剛破殼而出的小企鵝，如果企鵝媽媽在一段時(shí)間內(nèi)不來(lái)喂養(yǎng)剛剛出生的小企鵝，那么企鵝爸爸身體里僅存的一點(diǎn)食物也要給小企鵝吃，自己就面臨著死亡。 父愛(ài)是偉大的。如果讓我在腳上放一個(gè)蛋放四個(gè)月，并且不吃不喝，那么我肯定會(huì)死，并且會(huì)死幾十次。而企鵝爸爸要在暴風(fēng)雪中，頂著嚴(yán)寒，腳踩在雪地上，僅僅靠地上的積雪來(lái)維持生命，還要等企鵝媽媽回來(lái)后，冒著被海豹吃掉的危險(xiǎn)去給小企鵝捕食想一想就令我非常害怕，更別說(shuō)是做了。想一想：如果企鵝爸爸對(duì)小企鵝的生死無(wú)所謂那它為什么要堅(jiān)持四個(gè)月不吃東西呢？仍下小企鵝不管不就行了嗎？這就是帝企鵝中一種頑強(qiáng)的精神，一種責(zé)任感，一種信念。 各位家長(zhǎng)和同學(xué)，你們還真別瞧不起人家企鵝，它們們可以不顧不顧自身的安危你們行嗎？它們雖然沒(méi)有手，但它們可以用自己肥嘟賭的身軀去去保護(hù)一個(gè)幼小的生命你們做的到嗎？所以，做人真幸福，不用長(zhǎng)途跋涉，只要做一種交通工具就能到達(dá)目的地，可是企鵝必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉才能到達(dá)目的地它們很辛苦，也很偉大。企鵝那臨危不懼的精神很值得我們學(xué)習(xí)?！?/p>

帝企鵝日記觀后感 篇9

這還是一部紀(jì)錄片么？《帝企鵝日記》所描繪的企鵝爸爸媽媽為了寶寶安全出生和健康成長(zhǎng)，不遠(yuǎn)萬(wàn)里遷移、忍受饑餓和經(jīng)受天敵的致命威脅，甚至為此付出生命代價(jià)，這難道不是一出感天動(dòng)地的大片么？《泰坦尼克號(hào)》、《美麗人生》也不過(guò)如此吧！

但這的確是一部紀(jì)錄片，雖然法國(guó)導(dǎo)演呂克雅克的拍攝團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期跟蹤真實(shí)再現(xiàn)冰雪精靈的感人壯舉，但是其擬人化的表現(xiàn)手段、富于情感的解說(shuō)詞還有角色扮演式的對(duì)白，以及構(gòu)圖講究的畫面、豐富的后期制作手段都讓其具有了精美的包裝，是屬于表現(xiàn)類的紀(jì)錄片。

在南極大陸的冰雪世界里，皇帝企鵝為了愛(ài)情和繁衍后代，不得不從溫暖舒適的北方遷往寒冷但是安全的南方。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，他們終于來(lái)到“愛(ài)情圣地”奧莫克，經(jīng)歷了溫柔纏綿后，有了愛(ài)情的結(jié)晶——企鵝蛋，但是那里沒(méi)有食物，必須有人去覓食，否則企鵝寶寶將會(huì)餓死。這個(gè)艱巨的任務(wù)竟然交給了企鵝媽媽，因?yàn)榱羰胤醯暗钠簌Z爸爸會(huì)直接受到暴風(fēng)和饑餓的死亡威脅，更加危險(xiǎn)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)用生命來(lái)做的賭注，輸不起的。經(jīng)過(guò)艱苦跋涉，經(jīng)受了天敵海豹的威脅，企鵝媽媽順利覓到食物返還，而企鵝爸爸們除了個(gè)別失誤外，大多克服饑餓和暴風(fēng)雪，成功孵化出小企鵝。在企鵝爸爸媽媽的呵護(hù)下，企鵝寶寶健康順利的成長(zhǎng)。

整部影片采用擬人化的手法，通過(guò)生活在南極洲的皇帝企鵝每年為了生存和繁衍而進(jìn)行的艱苦旅程，表現(xiàn)了帝企鵝的勇敢、頑強(qiáng)和抗?fàn)?，傳達(dá)出一分嚴(yán)寒中的動(dòng)人溫情。

該片放映之后能夠獲得強(qiáng)烈反響，大獲好評(píng)，還獲得了2006年第78屆奧斯卡金像獎(jiǎng)最佳長(zhǎng)紀(jì)錄片獎(jiǎng)，是因?yàn)樗c眾不同的藝術(shù)手法，以及捕捉到大量的精彩絕倫、充滿溫情的細(xì)節(jié)。

在藝術(shù)手法方面，擬人的使用別具匠心。在解說(shuō)中，企鵝完全成了人類，它們具有人類的聰明智慧，具有人類的細(xì)膩的情感，讓我們?cè)诳雌訒r(shí)，感覺(jué)就是在通過(guò)企鵝的故事，來(lái)說(shuō)我們?nèi)祟惖那楦校簻厝崂p綿、刻骨銘心的愛(ài)情，感天動(dòng)地、深入骨髓的親情。

音樂(lè)元素的完美烘托：艾米麗西蒙的天籟女聲給影片增添了無(wú)盡縹緲、空靈的美妙靈動(dòng)，她唱的兩首歌《冰冷的世界》、《海洋之歌》都恰如其分地把觀眾帶到了南極那屬于皇帝企鵝的世界。除了歌聲之外，背景音樂(lè)也起了很好的烘托作用，這主要體現(xiàn)在音樂(lè)節(jié)奏方面，節(jié)奏在紀(jì)錄片的創(chuàng)作中非常重要，它可增強(qiáng)作品的感染力。

鏡頭的運(yùn)用純熟而精美，比如企鵝遷徙時(shí)的長(zhǎng)鏡頭，從左搖到右，一眼望不到頭，讓我們不覺(jué)驚訝于企鵝遷徙時(shí)的壯觀景象，自然奇觀；一只企鵝落伍后的遠(yuǎn)景鏡頭，企鵝很渺小，在冰天雪地里顯得那樣孤獨(dú)、凄涼，讓人絕望，等待她的只有死亡；水下攝影和地面上的景象相映成趣，地面上一只只笨拙而又憨態(tài)可掬的企鵝從一個(gè)小冰窟窿鉆入冰下，而到了冰下水中的企鵝則是如魚得水游得飛快自如，它們要抓緊覓食好迎接已經(jīng)出生嗷嗷待哺的企鵝寶寶。

在細(xì)節(jié)方面，導(dǎo)演更是下足了功夫，精彩紛呈。

企鵝到達(dá)愛(ài)情圣地奧莫克之后，愛(ài)情大戲帷幕開(kāi)啟，一個(gè)個(gè)黑白精靈們交頸貼面，耳鬢廝磨，輕語(yǔ)呢喃，卿卿我我，共唱一曲愛(ài)的交響，大量的特寫鏡頭讓我們好像拿著放大鏡，更真切的看到了冰雪精靈最真實(shí)、最溫情浪漫的一面。

最讓人感動(dòng)的一幕是一場(chǎng)大的風(fēng)暴過(guò)后，一對(duì)年輕夫婦失去了他們的寶寶，企鵝媽媽失去了理智，去搶別人的寶寶，在被其它企鵝們趕走后，那對(duì)企鵝引頸悲鳴，喪子之痛不僅讓他們心碎，也讓觀看的我們淚灑衣衫。

有人說(shuō)，看這部影片最好是和家人一起看，的確應(yīng)該。當(dāng)年輕的我們和父母執(zhí)拗任性的時(shí)候，當(dāng)我們動(dòng)輒為了一點(diǎn)小事要離家出走或是要死要活的時(shí)候，看看這部《帝企鵝日記》吧，父母為了我們來(lái)到這個(gè)世界上，為了讓我們生活得更好，不惜失去他們最好的時(shí)光，不惜經(jīng)受人間的苦難，要知道，父母是唯一為了你可以把生死置之度外的人，我們應(yīng)該從帝企鵝身上懂的父母愛(ài)的深沉，懂得感恩。讓我們珍惜愛(ài)，享受愛(ài)，奉獻(xiàn)愛(ài)，徜徉在愛(ài)的海洋里吧！

帝企鵝日記觀后感 篇10

企鵝是一群遠(yuǎn)離人類的動(dòng)物，它們?cè)跇O為苛刻的環(huán)境中生活，它們是所有動(dòng)物的楷模。

它們節(jié)儉能量，為的是在最寒冷的季節(jié)里孕育出新的生命；它們有靈敏的耳朵，能在成百上千個(gè)同胞中找到自我的親人；它們?cè)诒煅┑刂?，在刺骨的寒風(fēng)中，不吃不喝，就是要保護(hù)這些蛋，保護(hù)自我的孩子。

它們就像我們，卻又不像我們。

帝企鵝生活在南極，每年他們要繁殖時(shí)，都會(huì)從陽(yáng)光充足的北部遷移到環(huán)境氣候較穩(wěn)定的南部，當(dāng)他們擁有它們感情的結(jié)晶后，她便不得不離開(kāi)，為未來(lái)的'孩子尋找食物。在接下來(lái)的四個(gè)月中，她要從南部中心走到邊緣，找到大海的入口，在海中覓食，無(wú)時(shí)無(wú)刻要面臨海豹襲擊的危險(xiǎn)。而另一邊，他在寒風(fēng)中在無(wú)邊的饑餓守護(hù)自我的孩子度過(guò)漫長(zhǎng)的冬天。直到她把捕到的食物帶回來(lái)，他將已經(jīng)出殼的孩子交給她，自我再忍受著饑餓走到北部尋找食物帶給她們吃。影片以紀(jì)實(shí)的手法講述了帝企鵝在南極氣候條件極度惡劣的條件下，靠著強(qiáng)大的意志力，保護(hù)小企鵝的順利成長(zhǎng)的故事。影片中，那些讓我們?yōu)橹畡?dòng)容的感情、親情和友情像一朵絢麗的花，曼妙綻放。它讓我不斷的感動(dòng)，只是一個(gè)微小的細(xì)節(jié)都是那么的意味深長(zhǎng)。

令我影響最深刻的便是企鵝父親了。在暴風(fēng)雪中，他一動(dòng)不動(dòng)地等待她的歸來(lái)，看見(jiàn)同伴們不時(shí)有在暴風(fēng)雪中凍死的情景，他的心中又多了一絲悲哀，他每次移動(dòng)都踮起腳尖，生怕壓到自我的孩子，在孩子破殼時(shí)焦慮萬(wàn)分，雖然自我已經(jīng)餓了4個(gè)月了，依然將口中僅存的積攢食物給自我的孩子，他堅(jiān)信曙光就在眼前，生命奇跡在與大自然的搏斗中必須能夠取勝。生命的成長(zhǎng)是多么的不易呀，我們的爸爸媽媽養(yǎng)兒育我們又何嘗不是這樣的艱辛呢？我們的父母不就如片中的企鵝一樣愛(ài)護(hù)著我們，保護(hù)著我們嗎？

這本電影，為我們講述的不僅僅是帝企鵝為了生存和繁衍而進(jìn)行的艱苦旅程，更是贊美了這世間偉大的父愛(ài)母愛(ài)。

帝企鵝日記觀后感 篇11

昨天，我和姐姐一起去工人電影院看《帝企鵝日記》。

影片記錄了企鵝從誕生、成長(zhǎng)過(guò)程中面對(duì)的許多艱難與危險(xiǎn)。展現(xiàn)了那些滑稽、可愛(ài)的企鵝與嚴(yán)酷的自然環(huán)境和它們的天敵斗爭(zhēng)，對(duì)小企鵝傾注的愛(ài)心，從而完成它們的生命之旅。

讓我最受感動(dòng)的一段影片就是企鵝爸爸和媽媽們養(yǎng)育孩子的過(guò)程。當(dāng)企鵝爸爸捕魚回來(lái)時(shí)，企鵝媽媽把小企鵝拜托給了企鵝爸爸，自己到大海里去捕食。企鵝爸爸不顧自己的生命危險(xiǎn)，把最后一點(diǎn)食物給了小企鵝吃，而企鵝媽媽在大海中尋找食物時(shí)，遇到了它們的天敵--海豹，企鵝媽媽們紛紛逃命，但有些企鵝在水中和上岸時(shí)被海豹吃掉了。當(dāng)主角企鵝媽媽回來(lái)后，企鵝爸爸又去捕食。就這樣，小企鵝與爸爸媽媽一起共同生活了三年。三年中的某一天，幾只老鷹飛來(lái)了，它們發(fā)現(xiàn)了小企鵝，就猛地向它們撲去，一只可憐的小企鵝被老鷹叼走了，其它小企鵝們害怕極了，想：“唉，它再也看不到天和海了！”

這些小企鵝真可憐啊，遇到了天敵，卻毫無(wú)辦法。企鵝爸爸和企鵝媽媽為了養(yǎng)育小企鵝，在捕食的時(shí)候也被天敵海豹吃了，要是沒(méi)有這些天敵，該有多好啊！

這部電影也讓我學(xué)到了關(guān)于企鵝的一些小知識(shí)。

帝企鵝日記觀后感 篇12

今天早晨，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到報(bào)告廳，我們都很興奮開(kāi)心，因?yàn)槲覀円獪?zhǔn)備看電影“帝企鵝的日記”了。

電影主要是以“愛(ài)”來(lái)寫了，這部電影講了帝企鵝爸爸和媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，他們帝企鵝是爸爸去捕食，要過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)回來(lái)相聚的，但是他對(duì)孩子和親人的愛(ài)永遠(yuǎn)也不改變，在寒冷的冬天，父母?jìng)兊膶殞氄Q生了。北風(fēng)在他們顫抖的身上呼嘯，有一些小寶寶因?yàn)槭懿涣撕洌员粌鏊懒耍覀円驗(yàn)榭吹暮芡度耄紴橐恍寢尭械絺?、憂愁。冬天快要結(jié)束了，一天早晨企鵝們隱隱約約看到了陽(yáng)光，后面幾天過(guò)后，爸爸們回來(lái)了，寶寶們現(xiàn)在也漸漸的長(zhǎng)大了，父母就下海開(kāi)始了新的人生旅程，長(zhǎng)大的小企鵝們也開(kāi)始了他們?nèi)碌牡谝淮温眯小?/p>

我覺(jué)得印象最深的一段是爸爸們?cè)诤＠镉龅胶１@令人驚險(xiǎn)的一段，講的是小企鵝們的爸爸在路途中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)坑可以鉆進(jìn)海里的小洞口，于是他們用可愛(ài)的動(dòng)作連續(xù)一個(gè)一個(gè)地跳進(jìn)海里，首先很順利的找到了許許多多的食物，但是帝企鵝的路途很是磕磕絆絆的，他們不知道早早就有一位他們的天敵——海豹聞見(jiàn)了他們的氣息，他們?cè)跊](méi)有阻擋的海水里自由自在的游泳，海報(bào)偷偷的跟在他們的后面，抓緊時(shí)機(jī)時(shí)，它呼——的`快速?zèng)_出，為他的食物拼打一場(chǎng)，張著它那一張嚇人，感覺(jué)發(fā)出一種可怕的味道。企鵝們發(fā)現(xiàn)了，快速的逃跑，有些反應(yīng)慢的跟在后面，不幸運(yùn)的事，當(dāng)還剩最后一只時(shí)，海豹加速了，一口把企鵝的尾巴抓住，看到這時(shí)，我嚇得手都冒汗了，真替他們擔(dān)心。

看了這個(gè)電影，我感受到了帝企鵝無(wú)私的母愛(ài)和父愛(ài)，帶出茁壯的寶寶是多么艱難，我感覺(jué)我的媽媽能把我照顧的那么好，非常艱難、累。

帝企鵝日記觀后感 篇13

星期五晚上，我和媽媽在家里看了法國(guó)片《帝企鵝日記》，看后很受感動(dòng)。

這部電影主要描寫的是企鵝如何生活以及它們的生存環(huán)境。成年企鵝是通過(guò)跳舞來(lái)找到自己的知己的，過(guò)一段時(shí)間，母企鵝生下了蛋寶寶，就把蛋交給公企鵝，她自己去很遠(yuǎn)的海洋里捕捉食物給小企鵝吃。寒冷的冬天來(lái)臨了，公企鵝小心翼翼地把蛋放在腹下，雙腳托著蛋，給蛋帶來(lái)溫暖，他們把自己的'腳翹起來(lái)走路，雖然很不方便，但那是為了保護(hù)蛋不掉出來(lái)。

在冰天雪地中，企鵝爸爸為了孵寶寶已經(jīng)三個(gè)月沒(méi)吃東西了，又冷又餓。小企鵝破殼后，企鵝爸爸把他僅有的一點(diǎn)食物全都給了小企鵝。企鵝的媽媽歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦找到食物，回來(lái)接著喂小企鵝，并一直保護(hù)它，直到長(zhǎng)大。

企鵝的愛(ài)像我們父母的愛(ài)一樣，那么無(wú)私，那么偉大，把饑餓和危險(xiǎn)留給自己，把溫暖和舒適留給孩子?；蛟S，這就是大自然的真諦吧!

帝企鵝日記觀后感 篇14

星期五下午，學(xué)校發(fā)給我們每個(gè)人一張《帝企鵝日記》的門票，回到家，我就鬧著讓爸爸媽媽帶我去看，在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽決定由她帶我去看《帝企鵝日記》。

今天，終于如愿已嘗，我興奮不已，早早的把要帶的零食和眼鏡裝好，等待出發(fā)，媽媽一聲令下，我就飛速的`沖了出去，天??！我竟然忘了外面還在下雨，頓時(shí)被淋成了“落湯雞”，我只好又轉(zhuǎn)回家，和媽媽一起坐車，大約用了40分鐘，我和媽媽來(lái)到了“大華電影院”，買了票進(jìn)去看電影。

電影開(kāi)始了，屏幕上一群皇帝企鵝輪流從海里躍出，排著整齊的隊(duì)伍搖搖擺擺的向他們的出生地開(kāi)始了一次長(zhǎng)途遷移，有些企鵝掉了隊(duì)，他們就會(huì)慢慢地被嚴(yán)寒吞食掉，再也無(wú)法見(jiàn)到溫暖的陽(yáng)光。來(lái)到了出生地的皇帝企鵝找到彼此的伴侶，開(kāi)始了為期一個(gè)星期愛(ài)的舞蹈，接著是一次漫長(zhǎng)的等待，三個(gè)星期后，每只母企鵝都會(huì)生下一只可愛(ài)的企鵝蛋，為了喂養(yǎng)即將出生的小企鵝，企鵝媽媽離開(kāi)企鵝蛋又開(kāi)始了一次新的遷途，尋找海的入口，進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月的海底捕食，在這四個(gè)月里，企鵝爸爸一點(diǎn)食物也不吃，用全部的熱量來(lái)孵化小企鵝，直到企鵝媽媽滿載而歸。企鵝媽媽回來(lái)以后，企鵝爸爸和它們依依惜別也要開(kāi)始遠(yuǎn)征，去海里捕食，再次回來(lái)后，企鵝爸爸和媽媽共同喂養(yǎng)、保護(hù)著小企鵝。2個(gè)星期后，小企鵝長(zhǎng)大了，企鵝爸爸和媽媽離開(kāi)小企鵝回到了海洋。小企鵝獨(dú)自在出生地學(xué)會(huì)游泳，學(xué)會(huì)生存，長(zhǎng)成了和企鵝爸爸媽媽一樣高貴的皇帝企鵝。

為了生存和繁衍，皇帝企鵝必須歷經(jīng)很多困難，但從不放棄，為了小企鵝的孵化和喂養(yǎng)，企鵝爸爸媽媽不惜失去自己的生命。這部電影很真實(shí)非常感人，讓我知道了動(dòng)物也和人一樣有感情。

讀后感戰(zhàn)馬500字

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見(jiàn)的事情，寫作文可以使人保持內(nèi)心的一份寧?kù)o，優(yōu)秀的作文應(yīng)該邏輯清晰，言之有物。寫好一篇作文需要我們做哪些準(zhǔn)備呢？于是，小編為你收集整理了讀后感戰(zhàn)馬500字。希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

讀后感戰(zhàn)馬 篇1

《小戰(zhàn)馬》由世界動(dòng)物小說(shuō)大師西頓所著，講述了許許多多關(guān)于小動(dòng)物的感人故事。這些對(duì)生命充滿渴望的小動(dòng)物使我仿佛看到了在嚴(yán)酷自然法則下，它們演繹了一個(gè)又一個(gè)的極限生存的勵(lì)志傳奇。我一直認(rèn)為狐貍是狡猾奸詐的，而《狐貍的母愛(ài)》改變了我的看法，使我再一次地認(rèn)識(shí)到母愛(ài)的偉大。

文章主要講述了狐貍媽媽剛生下來(lái)的孩子被獵人抓走了，它一次又一次地不顧危險(xiǎn)跑去給孩子填飽肚子，還試圖咬斷鐵鏈救孩子?？墒侨兆右惶焯爝^(guò)去了，狐貍媽媽始終無(wú)法咬斷鐵鏈，只能眼睜睜地看著孩子一個(gè)個(gè)的死去。在最后一只小狐貍死去時(shí)，狐貍媽媽悲痛欲絕，萬(wàn)念俱灰地為孩子守夜。

母親，人間第一親；母愛(ài)，人間第一情。動(dòng)物界的母愛(ài)也是同樣的偉大啊！為了孩子，狐貍媽媽不畏艱險(xiǎn)、奮不顧身，犧牲自己也在所不惜。聯(lián)想到我們，難道不應(yīng)該多多疼惜自己的母親，凡事做好自己，更要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩嗎？

讀后感戰(zhàn)馬 篇2

在暑假里，我翻看了《小戰(zhàn)馬》這本書，在這些故事中我最喜歡的一篇故事是《紅毛領(lǐng)——頓谷里一只松雞的故事》。

故事中的松雞媽媽聰明、勇敢，很值得我們學(xué)習(xí)。故事里說(shuō)了松雞媽媽用它的母愛(ài)保護(hù)著每一只小松雞，帶領(lǐng)著它們和狐貍、臭鼬、水貂、黃狗、貓頭鷹以及獵人頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)，取得了許多次的勝利。在炎熱的夏天用智慧、勇氣戰(zhàn)勝疾病，在寒冷的冬天艱難的尋找食物。但是命運(yùn)對(duì)它們真是很不公平，小松雞們還是沒(méi)能活下來(lái)，有的被動(dòng)物吞食了，有的被疾病奪去了生命，只有松雞媽媽頑強(qiáng)地活了下來(lái)。

我讀完這個(gè)故事，從松雞媽媽身上學(xué)到了只要用智慧、勇氣和力量，每件事情都能做好。以后在學(xué)習(xí)上遇到難題的時(shí)候就要多動(dòng)腦子，對(duì)新鮮事物要有信心去把它學(xué)會(huì)，做每件事情都要盡自己的力量，不懂和不會(huì)的事情要向別人請(qǐng)教學(xué)習(xí)，直到學(xué)會(huì)為止。生活中的許多事情都要學(xué)會(huì)自己做，還要學(xué)會(huì)幫助別人、尊老愛(ài)幼，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

讀后感戰(zhàn)馬 篇3

《小戰(zhàn)馬》是一本動(dòng)物小說(shuō)，作者是加拿大作者西頓。故事有：小戰(zhàn)馬—一只長(zhǎng)耳朵野兔的故事;阿諾克斯—一只信鴿的編年史;荒地警棍—?jiǎng)倮?勇敢的喇叭狗;溫尼伯湖的狼;男孩與山貓。

《小戰(zhàn)馬》簡(jiǎn)介：”小戰(zhàn)馬“是一只長(zhǎng)耳朵野兔的名字，它跑得快，頭腦靈，具有無(wú)與倫比的勇氣和膽量。然而在一次野兔大圍剿中，它被抓住并送到跑狗場(chǎng)上，成了賽狗們追逐的目標(biāo)。邁克為小戰(zhàn)馬爭(zhēng)取到了跑贏十三次就獲得自由的權(quán)利，管事的卻為了自己的私欲出爾反爾，非但讓帶傷的小戰(zhàn)馬出賽，而且讓兩隊(duì)賽狗同時(shí)追逐它，小戰(zhàn)馬被逼的疲于奔命。后來(lái)，邁克趁亂救出小戰(zhàn)馬，并把它送回了故鄉(xiāng)。

小戰(zhàn)馬歷盡艱辛，終于贏得了自由;信鴿阿諾克斯卻在被愛(ài)情灼傷的同時(shí)，落入偷鴿賊手中，趁機(jī)逃出來(lái)之后，又被槍手射中、被鷹隼啄食;大黑狼警棍在危難之際向朋友伸出了援助之手，自己卻陷入困境;喇叭狗領(lǐng)導(dǎo)著狗群和狼作戰(zhàn)，結(jié)果喪生在狼的利爪之下;溫尼伯湖的狼不愿離開(kāi)充滿磨難的城市，只為陪伴愛(ài)過(guò)它的小吉姆。

書中一個(gè)個(gè)凄美動(dòng)人的動(dòng)物故事告訴我們，動(dòng)物們像我們?nèi)祟愐粯佑兄H情、愛(ài)情和友情;像我們?nèi)祟愐粯?，竭盡全力地生活、奮斗，直到走完自己的一生。

”小戰(zhàn)馬 “ 給我們樹立了一個(gè)好榜樣，就是不要因?yàn)樯钪械目部篮湍ルy就低下了頭，而要勇敢地面對(duì)艱難困苦，堅(jiān)而不摧，應(yīng)該在逆境與失落的壓迫中奮起，永不氣餒，永不言敗。我非常喜歡這本書。

鵝觀后感精華

該怎么才能把自己對(duì)于的作品名觀后感更好的記錄下來(lái)呢？隨著電子設(shè)備的普及，我們能在線上觀看大量電影，觀看時(shí)結(jié)合自身的經(jīng)歷，總會(huì)有許多不一樣的想法。?將自己的看法記錄下來(lái)，寫出觀后感是很棒的方法，寫觀后感時(shí)一定要將自己真實(shí)的感受表達(dá)出來(lái)才具有感染力，我找到了一篇網(wǎng)絡(luò)上非常適合大家閱讀的“鵝觀后感”文章，請(qǐng)查看本文中的實(shí)現(xiàn)方法和步驟！

鵝觀后感(篇1)

今天，我和媽媽興致勃勃地來(lái)到圖書館，當(dāng)我們來(lái)到圖書館時(shí)，看見(jiàn)那里的書，一本一本整齊地排放在書架上，真是琳瑯滿目，讓我看得眼花繚亂。這時(shí)突然眼前一亮，我看見(jiàn)一本書名很奇怪的書，叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，咦！小鵝也會(huì)飛嗎？帶著一個(gè)一個(gè)的疑問(wèn)，我迫不及待地讀起書來(lái)。

讀完后，我才知道尼爾斯是一個(gè)喜歡捉弄?jiǎng)游?、并且調(diào)皮的小孩，他每天都惹是生非，家里的農(nóng)場(chǎng)被他搞得雞飛狗跳。小動(dòng)物見(jiàn)了他就躲，就連小朋友們都害怕他，別人是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，而他是人見(jiàn)人跑，花見(jiàn)花枯呀！

其實(shí)，我和尼爾斯一樣喜歡捉弄小動(dòng)物，我家的小貓和小狗都被我捉弄了好多次，就連小動(dòng)物的毛絨玩具我也不放過(guò)。就說(shuō)上一次吧，我心情原本很好，就因?yàn)樯献魑陌噙t到了，被作文老師修理一頓，我的好心情一下就被破壞了，回到家后，我想讓自己開(kāi)心起來(lái)，聽(tīng)說(shuō)喝果汁可以讓自己的心情變好，所以我就試了試，誰(shuí)知果汁放在茶杯的'旁邊我剛拿果汁，一不小心，就把茶杯給就摔了下來(lái)，打破了。這下原來(lái)的好心情全都沒(méi)有了，這時(shí)我特想找個(gè)人來(lái)撒氣，可是家里一個(gè)人也沒(méi)有，我只好對(duì)著玩具小貓撒一撒氣，我把它放在地上踩了又踩，可是自己還是不解氣，這時(shí)我突然看見(jiàn)被我扔在地上的玩具小貓，在微笑地看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，我都成這樣了，你還不解氣呀！”看著它那樣，你說(shuō)我再想生氣也生氣不出來(lái)了。就因?yàn)檫@樣，全家人都給我起了個(gè)外號(hào)“中國(guó)的尼爾斯”……

但是一件事讓我對(duì)小動(dòng)物們徹底改變了看法。有一天夜晚，月黑風(fēng)高，我正在聚集會(huì)神地寫作業(yè)，突然，聽(tīng)到一陣“吱吱吱”的叫聲，這可把我嚇壞了，我立馬站了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)不知從那里跑來(lái)一只老鼠，當(dāng)我正在猶豫不決的時(shí)候，“咪咪”跑了過(guò)來(lái)，猛地一撲，把它給逮住了，然后津津有味地吃了起來(lái)。這一來(lái)讓我覺(jué)得“咪咪”太棒了。

從那以后，我仿佛也像書中的尼爾斯一樣，把小動(dòng)物們當(dāng)成了自己好朋友，去保護(hù)它們，再也不去捉弄它們了。

鵝觀后感(篇2)

【導(dǎo)語(yǔ)】《騎鵝旅行記》這本書主要講述了14歲的男孩兒尼爾斯不愛(ài)讀書，十分淘氣。三月的一天，他因?yàn)榈米锖啥淮蛄艘话驼疲闪艘粋€(gè)大拇指的小精靈。

今天，我讀完了《騎鵝旅行記》，故事里面有兩個(gè)主人公，有一個(gè)名叫尼爾斯的頑皮的小男孩，因?yàn)樽脚艘粋€(gè)小精靈，被小精靈用魔法變成了一個(gè)拇指大的小人兒，另外一個(gè)是一心想要證明家禽也能干一番轟轟烈烈事業(yè)的雄鵝。

故事的內(nèi)容是有一天，一群大雁從空中飛過(guò)，家里的這只雄鵝也想跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，結(jié)果被雄鵝帶上了天空。從此，他隨著大雁一起周游了瑞典各個(gè)地方，一路上，聽(tīng)說(shuō)了許多奇異的故事傳說(shuō)，經(jīng)歷了種種艱辛的磨難。他們破壞了狐貍斯密萊的陰謀詭計(jì)，還打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠……每次遇到困難，小男孩都沒(méi)有放棄，選擇堅(jiān)持到底。

尼爾斯也從淘氣、淘氣變成了一個(gè)善良、勇敢、誠(chéng)實(shí)、樂(lè)于助人的孩子。故事的結(jié)尾，奈爾斯又回到了他原來(lái)的樣子，回到了他的父母身邊。

讀完這個(gè)故事，我也深深地感到，在我的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)象尼爾斯一樣，成為一個(gè)積極向上、樂(lè)于助人的人！

騎鵝旅行記讀后感（二）

尼爾斯是個(gè)農(nóng)場(chǎng)男孩。他很調(diào)皮，總是欺負(fù)小動(dòng)物。一天，當(dāng)他捉弄一個(gè)小精靈時(shí)，他被小精靈迷住了，變成了一個(gè)大拇指的小個(gè)子。

有一天，他騎在他家雄鵝的背上，跟著一群大雁飛上了天空，一路上它門歷經(jīng)了千心萬(wàn)苦和種種磨難，動(dòng)物們寬容的心感動(dòng)了尼爾斯。在最危己的時(shí)刻，尼爾斯不顧自己的安全，讓大雁脫離危險(xiǎn)，它和動(dòng)物們有了深刻的感情。也改掉了自己的缺點(diǎn)。

他堅(jiān)定自己的信念（保護(hù)雄鵝安全的回到家中，他就能恢復(fù)人的形狀），而最終實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。

我看了這本書之后，給我的感受很深，在生活中不要欺負(fù)弱小的弟弟妹妹們，當(dāng)他們遇到困難的時(shí)候，我們要伸出雙手關(guān)心幫助他們。我們還要愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，不要破壞環(huán)境。在學(xué)習(xí)中，我要向尼爾斯學(xué)習(xí)，不怕困難，解決一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。

做一個(gè)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都喜歡的好孩子。

鵝觀后感(篇3)

莎士比亞說(shuō)：“書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)。”書，可以帶我們遨游知識(shí)海洋，可以讓我們心情愉悅，可以讓我們懂得很多道理。

親子閱讀讓我感受到了快樂(lè)，我還認(rèn)識(shí)了新的漢字，學(xué)習(xí)了新的知識(shí)，親子閱讀讓我更加體會(huì)到了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。下面我給大家分享一下，我在親子閱讀中發(fā)生的故事吧！

媽媽為了讓我多學(xué)一些知識(shí)，和我一起讀書。但我并不是一個(gè)愛(ài)讀書的孩子，于是媽媽決定親自讀給我聽(tīng)，媽媽選擇了一本《騎鵝旅行記》。我一聽(tīng)到書名心中就產(chǎn)生了疑問(wèn)，“媽媽，人怎么能騎在鵝的身上呢？人那么重會(huì)不會(huì)把鵝壓扁？而且，鵝會(huì)乖乖讓一個(gè)大活人騎到自己身上嗎？那只鵝可真慘呀！”

帶著這些疑問(wèn)，我忽然有想要快些讀完這本書。“媽媽，我們還是一起讀吧！”媽媽一聽(tīng)樂(lè)壞了。當(dāng)我們讀到小主人公尼爾斯一直欺負(fù)小動(dòng)物時(shí)，媽媽說(shuō)：“你可一定要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物啊，可不能這么淘氣！”我的疑問(wèn)在讀書的過(guò)程中得到了解答。原來(lái)是尼爾斯捉弄小精靈，小精靈讓尼爾斯對(duì)他之前的所作所為付出代價(jià)，為自己討回公道，才把尼爾斯變成了小人。怪不得能騎到鵝的身上呢！不過(guò)，這個(gè)疑問(wèn)剛得到解答，我又產(chǎn)生了新的疑問(wèn)：“媽媽，那尼爾斯欺負(fù)過(guò)雄鵝，為什么雄鵝還會(huì)讓他騎呢？”媽媽并沒(méi)有給我解答，而是帶著我接著讀，讓我自己去尋找答案。

當(dāng)我們讀到“尼爾斯向家里的小動(dòng)物請(qǐng)求幫助卻被驅(qū)逐，雄鵝拍打翅膀準(zhǔn)備隨著雁群飛走，尼爾斯情急之下，騎在雄鵝身上被帶上了天”這部分內(nèi)容時(shí)，我知道原來(lái)并不是雄鵝愿意帶他一起旅行的。

在后來(lái)的閱讀中，我讀到了雄鵝保護(hù)尼爾斯，讀到了尼爾斯向雄鵝道歉，媽媽對(duì)我說(shuō)：“尼爾斯危難時(shí)刻意認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，心中后悔，我們生活當(dāng)中何嘗不是這樣呢？有多少人只有到了危難時(shí)刻才會(huì)后悔。我們可不能做這樣的事情，要在做事之前就考慮清楚它的后果，做出正確的決定！”“我們還要學(xué)習(xí)雄鵝的精神，不在意以前的事情，有一顆大度大愛(ài)的心?！蔽已a(bǔ)充道。那一刻，我看到媽媽的臉上洋溢著燦爛笑容。

一個(gè)星期過(guò)后，《騎鵝旅行記》這本書讀完了，我也收獲了知識(shí)和道理，感受到了讀書的快樂(lè)。自那以后“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”成為了我的座右銘，時(shí)刻提醒著我不僅要多讀書，還要探索書中的道理，將書中的知識(shí)應(yīng)用于生活，改變生活！

鵝觀后感(篇4)

我最近讀了一本名叫《騎鵝旅行記》的書。里面講述了主人公尼爾斯變成了小精靈騎著一只雄鵝的故事。

尼爾斯原來(lái)是一個(gè)壞小孩，他不愛(ài)聽(tīng)課，還常常欺負(fù)動(dòng)物，他的爸爸媽媽為他操碎了心。

有一天，尼爾斯的爸爸媽媽去教堂了，他們讓尼爾斯在家里背書，尼爾斯害怕他們回來(lái)一頁(yè)一頁(yè)地讓他背，只好乖乖念書。他有氣無(wú)力的喃喃低語(yǔ)似乎是絕佳的催眠曲，尼爾斯睡著了。過(guò)了一會(huì)兒，他被一陣窸窸窣窣的輕響弄醒了。他抬頭望見(jiàn)了一面鏡子，鏡子里有一個(gè)小精靈正在媽媽最喜歡的箱子旁。他的頑劣勁又上來(lái)了，心想，如果來(lái)個(gè)惡作劇捉弄一下這個(gè)小精靈。一定很好玩。尼爾斯捉住了小精靈，他將網(wǎng)罩不停的抖動(dòng)，防止他爬出來(lái)，可不知怎么，他倒下地昏睡了。當(dāng)尼爾斯醒來(lái)的時(shí)候，自己卻變成了小精靈。尼爾斯想要去求他家飼養(yǎng)的動(dòng)物，告訴他小精靈的的去向，可那些被他欺負(fù)的動(dòng)物不僅不告訴他，還笑他活該。這時(shí)，一群大雁飛來(lái)了，他們呼喚著家鵝跟他們一起去旅行，一只叫莫頓的雄鵝想要和他們一起，便煽動(dòng)著自己的翅膀，尼爾斯怕他一飛走，爸爸媽媽會(huì)傷心，就朝他奔去，使勁抓著家鵝的脖子，跟著家鵝一起飛上了天空。

尼爾斯在旅行中，漸漸變了，他不在欺負(fù)動(dòng)物，也盡力做好事，使大雁們?cè)敢饨邮芩?，和他們一起去北方?/p>

最后，尼爾斯回到了家鄉(xiāng)，他變回原來(lái)的樣子，也長(zhǎng)大了。大雁們和他告別了，就在他們飛走的時(shí)候，尼爾斯心中有一個(gè)希望，希望自己能夠再一次變成一個(gè)小精靈隨著大雁們飛過(guò)平原和高山，飛過(guò)森林和海洋，遨游天下……

尼爾斯使我懂得了動(dòng)物之間的感情，他們像人一樣，有喜怒哀樂(lè)，有的聰明，有的狡猾。而我們要善待動(dòng)物。沒(méi)準(zhǔn)，你也會(huì)變成這樣的小人兒，那個(gè)時(shí)候，你會(huì)被動(dòng)物罵成活該，還是會(huì)得到他們的幫助呢?

鵝觀后感(篇5)

記得暑假里的一天下午，我和媽媽去書店買了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的好書。當(dāng)我在書架上找到這本書的時(shí)候，我高興的一蹦三尺。你知道嗎？讓我想讀這本書的原因不僅僅是老師推薦的，更主要吸引我的是這本書是世界上唯一一本榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話故事。

《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書講述的是一個(gè)十四歲的不愛(ài)讀書學(xué)習(xí)、好捉弄小動(dòng)物的男孩尼爾斯，因在家里捉弄一個(gè)小精靈而被精靈用魔法變成了一個(gè)只有拇指般大小的小人兒，后被家鵝莫頓帶上了天空，騎在鵝背上和同樣一群大雁們走南闖北，周游各地，歷經(jīng)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)。途中，他游覽了各地的自然風(fēng)光，遭遇了各種的風(fēng)險(xiǎn)與困難，逐漸改正了自己的缺點(diǎn)，成長(zhǎng)為一位品德高尚的優(yōu)秀好少年。

當(dāng)我看到尼爾斯不聽(tīng)大人的話，碰了他不該碰得東西，結(jié)果被小精靈用魔法變成了一個(gè)跟拇指一般大的小人兒時(shí)，讓我不禁想起了一件我做的錯(cuò)事。

那是我上一年級(jí)時(shí)發(fā)生的事情。媽媽剛做完手術(shù)出院回家休息，爸爸臨時(shí)有事出去了，出門時(shí)交代我，要照顧好媽媽并且聽(tīng)媽媽的話，然而我卻像沒(méi)聽(tīng)到一樣。到了吃午飯時(shí)候，媽媽要我關(guān)掉電視來(lái)吃飯，而我正投入地看著動(dòng)畫片，完全沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽的話。最后她大聲的叫了我?guī)妆椋覙O不耐煩的關(guān)掉電視來(lái)到桌前，心中充滿著強(qiáng)烈不滿。結(jié)果在吃飯的過(guò)程中，我不小心把熱騰騰的湯灑在媽媽的腿上，惹的媽媽非常生氣。爸爸回來(lái)知道事情的經(jīng)過(guò)之后，把我狠狠的教訓(xùn)了一頓。每當(dāng)我想起了這件事時(shí)，我對(duì)媽媽就會(huì)從心里產(chǎn)生一種內(nèi)疚感。

讀了這本書后我覺(jué)得我不應(yīng)該向八個(gè)月前的尼爾斯那樣自私、調(diào)皮搗蛋、不聽(tīng)大人的話。而是要向八個(gè)月后的尼爾斯學(xué)習(xí)做一位品德高尚、善待別人的人。作文

鵝觀后感(篇6)

在周末，我和媽媽去圖書館借了一本《騎鵝旅行記》。看了之后,我的感觸很深。

《騎鵝旅行記》講的是一個(gè)十三四歲的淘氣的男孩尼爾斯因?yàn)槿桥诵『啥蛔冃?，并被白鵝茅幀帶上了高空，與雁群周游各地。在路上，尼爾斯幫助了許多動(dòng)物。他經(jīng)歷了許多事情，克服了許多困難。最后，他和子廟溝回了家。尼爾斯也從一個(gè)淘氣的男孩變成了一個(gè)善良能干的大男孩。

尼爾斯一開(kāi)始就是淘氣才捉弄小狐仙的，后來(lái)他變小了之后就變得善良、愛(ài)護(hù)動(dòng)物、正真，也幫助了許多動(dòng)物和人。這不就是知錯(cuò)就改嗎？在我們的生活中，想必都會(huì)犯些小錯(cuò)誤吧。

不過(guò)犯錯(cuò)并不可怕,可怕的是知錯(cuò)不改。大家都知道，唐朝詩(shī)人李白小時(shí)候沒(méi)有跋涉過(guò)學(xué)校，但他不是也成了著名詩(shī)人嗎？在李白小時(shí)候讀力的時(shí)候，李白有一次實(shí)在讀不下去就離開(kāi)學(xué)院去散心了。

在散步時(shí)，李白遇見(jiàn)一位老奶奶在磨一根很粗的鐵桿，便問(wèn)：“老奶奶，你在干什么呀？”老奶奶說(shuō)“我在磨鐵桿呀，我要把它磨成針。

”李白說(shuō):“這么粗的桿子，怎么磨成針啊!”老奶奶說(shuō)：

“一點(diǎn)一點(diǎn)地磨,總會(huì)磨到的。水滴石穿,繩據(jù)木斷,不論多慢,總會(huì)成的！”李白聽(tīng)了，恍然大悟。

于是他努力工作，成為一位著名的詩(shī)人。這不就證明了知錯(cuò)就改的重要嗎？

我非常喜歡這本書。它不僅很好看，而且讓我明白了很多道理。如果我能變小，我將非常愿意幫助更多的動(dòng)物和人類，使我們的世界更美好。

鵝觀后感(篇7)

《騎鵝旅行記》是塞爾瑪·拉格洛夫在年近五十歲時(shí)創(chuàng)作的，讓我們見(jiàn)證了一個(gè)調(diào)皮搗蛋的壞孩子的轉(zhuǎn)變。

書中講述了一個(gè)小男孩尼爾斯，家住瑞典南部的小村莊里。他懶惰、調(diào)皮，不愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。有一天，他欺負(fù)了小狐仙，變成了一個(gè)拇指大的小精靈。因此，家禽們一見(jiàn)到他便又追又打。他只好逃到家中的雄鵝莫頓身上，隨大雁們一起，開(kāi)始游歷瑞典上下。在旅行中，他看見(jiàn)了瑞典的大好河山，皚皚白雪，茫茫草原，幽幽森林和漫長(zhǎng)的海岸，以及各種動(dòng)物、名人軼事、歷史古跡。他不僅看見(jiàn)了美麗的國(guó)家，也在和動(dòng)物們相處的過(guò)程中，漸漸改掉了懶惰、調(diào)皮，不愛(ài)護(hù)小動(dòng)物等一系列壞毛病。最終，他和大雁回到家中，成為一個(gè)乖孩子。

作者出生于莫爾巴卡，瑞典美麗的韋姆蘭嬸福利跟湖畔的一個(gè)不起眼的小莊園。她從小立志成為一個(gè)作家。在年輕50歲時(shí)，受委托的她開(kāi)始寫《騎鵝旅行記》，為了創(chuàng)作這部作品，她做了大量準(zhǔn)備工作。她認(rèn)真收集各地動(dòng)植物資料，研究鳥類的生活規(guī)律和遷徙路線，用不變的腿腳跋山涉水，實(shí)地考察，為完成這一著作付出了許多代價(jià)。

一開(kāi)始，尼爾斯給別人的印象幾乎沒(méi)一個(gè)好的，是個(gè)地地道道的壞小孩。但在他旅行時(shí)，身邊同伴的幫助，寬容與理解，慢慢感化了這個(gè)孩子。使他變得有責(zé)任感，合群，不再孤僻，也變得更愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。“近朱者赤，近墨者黑”。尼爾斯在燕群中學(xué)到了很多，他幫助大雁們遠(yuǎn)離夜晚的危險(xiǎn)，與大雁們一起抗擊敵人。他們互相影響，都變得更加優(yōu)秀。

這是塞爾瑪。拉格洛夫最成功的作品之一，充滿了溫暖與愛(ài)。