有關(guān)觀后感作文范文1000字

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“觀后感作文”。

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過寫作文可以更好的幫助學(xué)生積累文筆，一篇優(yōu)秀的作文是我們語文考試時的重點，您為寫好文章而夜不能寐過嗎？有請駐留一會，閱讀我們?yōu)槟阏淼挠^后感作文范文，供你參考，希望能夠幫助到大家。

觀后感作文范文【篇1】

看完電影《英雄兒女》，一個鏡頭時常浮現(xiàn)在眼前：硝煙彌漫的高地。面對漫山遍野往上爬來的敵軍，志愿軍戰(zhàn)士王成怒目圓睜，對著報話機，大聲呼喊：“為了祖國，向我開炮！”我軍指揮員為之震驚、激奮。接著大炮齊射，在滾滾濃煙中，王成興奮喊著；“打得好，再近一點!”大炮繼續(xù)轟鳴，為英雄唱著贊歌。

好個“為了祖國，向我開炮”，開炮，意味著粉身碎骨，但為了祖國這一崇高目標，王成心甘情愿。這里沒有一點私心雜念，真可謂“生命誠可貴，祖國價更高?！闭怯辛诉@種精神的鼓舞，散居在世界各地的科學(xué)家、專家、學(xué)者如水流千里歸大海，紛紛回歸祖國，與祖國同甘苦共患難，為四化大業(yè)出謀劃策，貢獻力量。

看了電影后，深為王成的形象所感動。他使多少人受到教育，也使多少人懂得應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)、工作和生活!

當(dāng)人們在學(xué)習(xí)、工作、生活中遇到困難時，當(dāng)人們有畏難情緒時，想到王成的光輝形象，就鼓足了勇氣。王成能面對死亡的威脅，喊出“向我開炮”的呼聲，那么日常中的小小困難就不能克服嗎?

改革、開放的新時期，更需要王成的獻身精神。愿每個人都象王成那樣，發(fā)揚“為了祖國，向我開炮”的精神!王成的精神永存王成的精神永遠激勵人們奮進!

英雄兒女觀后感：

今天，我們看了一盤碟子——《英雄兒女》，使我們深受感動。

全劇主要講抗美援朝，保家為國的正義斗爭。中國人民志愿軍和朝鮮人民并肩作戰(zhàn)，英勇殺敵，以大無畏的英雄氣概和偉大的自我犧牲精神，創(chuàng)造了許多英雄事跡。

我最感動的是步話機員王成在281.1高地上，一個人艱苦奮戰(zhàn)，請求了炮火支援后便調(diào)動著炮火，打垮了敵人一次次的瘋狂進攻?？傻搅俗詈螅l(fā)現(xiàn)自己只剩下一個手榴彈時，他呼喊到：“快開炮！向我開炮！為了勝利，對準我的陣地開炮！”此刻敵人已經(jīng)沖上來了，他一拉導(dǎo)火索，和敵人同歸于盡了。

這就是我們可愛的志愿軍戰(zhàn)士，這就是我們的英雄！他們獻出了生命，為全線反擊做出了貢獻，他們早已把生死置之度外，他們是偉大的中國共(論)產(chǎn)黨的光榮的中國人民的新兒女，純潔的人物的真面貌，使尊重人類尊嚴的人民感到驕傲，自豪。

沒有他們就沒有今天的和平環(huán)境，今天的幸福生活是用許多生命和鮮血換來的，讓我們珍惜吧，同時也讓我們記住可愛的中國人民志愿軍吧！

觀后感作文范文【篇2】

12月10日晚,我們通川區(qū)軍干所在中心廣場演藝大廳觀看了電影《堅強》，通過觀看,同志們都不得受到了一次心靈的震撼.

電影《堅強》反映的是5#8226;12大地震后，災(zāi)區(qū)人民進行災(zāi)后重建的故事。影片沒有震撼人心的場面，沒有引人入勝的畫面，沒有豪邁的語言，一切都那么平實，平淡！川普對白，幽默搞笑的地方方言，不時還會引來大家的陣陣笑聲，但笑過之后，又不由得引人深思：片中看似平淡的生活，卻有著一種令人震撼，那就是支撐著所有受災(zāi)人員能在困境中迅速調(diào)整，唯獨有一點，那就是能在困境中重新站起來，這就是堅強！這也體現(xiàn)了災(zāi)區(qū)人民不畏艱辛的生活態(tài)度。經(jīng)歷這么一次大地震，每個人的人生都是不平凡的，能夠在災(zāi)難中站起，是需要勇氣的，也是需要堅持不懈的努力的！生活不會因為災(zāi)難而停止不前，就像時間不會為人而停留一樣，所以我們必須學(xué)會堅強!

災(zāi)區(qū)的人們并沒有頹廢，他們從廢墟中站起，抖落滿身塵土，揩干身上血跡，背負至親至愛離去的錐心大痛、在戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的同時，有勇氣生活下去，有信心面對未來，積極、投入地去重建家園、重建故鄉(xiāng)，他們勇敢地戰(zhàn)勝心靈重創(chuàng)、戰(zhàn)勝自身脆弱，選擇一種美麗的人生姿態(tài)繼續(xù)前行、去擁抱未來，這樣的堅強怎能不讓我們肅然起敬？我們必須學(xué)會堅強！不論在生活還是學(xué)習(xí)上都應(yīng)該克服各種困難，無所畏懼的勇往直前。堅強的災(zāi)區(qū)人民，毀損的山河因你的勤勞而重塑，嶄新的生活因你的堅強而美麗,明天的美好正是對你們堅強人生的最好報答！

觀后感作文范文【篇3】

《紅槐花》改編自何存中小說《姐兒門前一棵槐》，故事以安徽大別山區(qū)為背景，講述了大別山的女兒鳳兒與三個男人間的愛情故事，以及由此牽出的國仇家恨。

鳳兒的生命中有三個男人，一個是訂了親的瘸腿少爺鄭天峰，，一個是與她生死相愛的牛兒，另一個是她被迫下嫁的臭名昭著的潑皮無賴花子憨。三個男人分別詮釋了詮釋了鳳兒的命里有心里沒有命里心里都有心里有命里沒有的命運。

讓我感受最深的是那種命運錯位之痛。鄭天峰之痛在于他深深愛著鳳兒，可鳳兒心里只有牛兒。鄭愛得執(zhí)著發(fā)狂甚至扭曲。他要征服鳳兒，他要鳳兒活著，這樣他活著才有意義。在關(guān)鍵時刻都是他救下了鳳兒，在生命的最后關(guān)頭他選擇了不能死在鳳兒槍下就死在心愛的鳳兒面前結(jié)束了自己悲情的一生。他對鳳兒哪種執(zhí)著的愛不能不讓人感動。在某種程度上鳳兒并不恨他。他飲彈自盡后鳳兒為他擦去血跡換上干凈的衣裳也彰顯了鳳兒的寬容與善良。但鄭為了報復(fù)牛兒，偷走了鳳兒和牛兒的女兒，把她養(yǎng)大成人，不是出于愛而是但把花兒當(dāng)成自己復(fù)仇的工具。他讓花兒目睹殺牛的血腥、請人教花兒打槍，后來假死策劃了一出讓親生女兒殺死親生父親的悲劇，則背離了人性，是因愛成恨的典型。

鳳兒之痛在于她無法再與心愛之人復(fù)合，牛兒是永遠活在她心中的男人，她為愛不顧一切地抗?fàn)?，新婚私奔、山洞野合、冒死退婚，在牛兒就要被點天燈之時她毅然抱著牛兒從容赴死，得知牛兒的死訊時準備好自己的棺材也要為紅軍舉行葬禮她是一個敢愛敢恨，知事明理的奇女子。就是在最困難的時候，她也沒有向厄運低頭，沒有向鄭天峰屈服，當(dāng)她準備好了一起與花子憨共度余生之時，牛兒又活著回來了，命運就是那么不公平，讓兩個相愛的人分開又以最嘲弄的姿態(tài)重逢。牛兒經(jīng)過痛苦的掙扎后決定帶她一起走時，鳳兒是可以再次選擇牛兒的，可是她說牛兒還是從前的牛兒，鳳兒卻不是從前的鳳兒了，她無法邁過心里的坎兒，于是兩人天各一方，只能活在彼此的心里。

花子憨這個人物純粹是為了襯托鳳兒而存在的。他由一個潑皮無賴被鳳兒改造成一個人，他愛慕鳳兒，同情鳳兒，敬重鳳兒，他和鳳兒由假夫妻到最后成了真夫妻，他是最大的贏家。但是他們是那么不般配！唯一可敬的是他和鳳兒犧牲了自己的骨肉保全了紅軍的后代，否則他們就會被打入十八層地獄，這又顯得多么可悲！

牛兒的形象很高大全，因而顯得不夠真實。他一直深愛著鳳兒，被鄭天峰千方百計陷害，走投無路越獄逃跑，由假紅軍成長為一名真正的紅軍戰(zhàn)士，直至一位將軍，無論什么時候他都沒有忘記鳳兒。帶桃花的熱褂是他們愛情的見證，那枚軍功章則是他對鳳兒深情的獻禮。他無法與鳳兒再在一起時，他選擇了鄭天峰的妹妹鄭秀云，他是為了戰(zhàn)友的情誼，為了戰(zhàn)友照顧遺孀，可是他們共同生活了二十年卻沒有孩子，卻顯得太不真實，一個人不能永遠活在過去，鳳兒是她心里的女人，可是既然與鄭秀云結(jié)婚卻只是名義上的夫妻對誰都不公平。

這部戲最大的亮點在于不僅僅局限于個人恩怨，兒女情長，而是把個人的命運與國家時代結(jié)合在一起，從而給作品注入了崇高的靈魂，那就是有國才有家，只有反抗剝削和壓迫，才有人民的好日子！

真正的愛情是可以穿越生死，經(jīng)得起時間的考驗的，即使不能形影不離，也永遠活在彼此的心里！

觀后感作文范文【篇4】

已經(jīng)選修3次影視俱樂部的我，已經(jīng)第二次觀看《愛情短片》這部以愛情為主題的經(jīng)典的電影，雖然我對電影沒有特別的興趣，對電影文化的了解更是稀少，但作為一個感性與理性并重的動物，每次觀看時，都會有不同的體會與感悟。

《愛情短片》講述了一個簡單的愛情故事。故事中，單純可愛的小男孩湯馬克迷戀上了住在對街公寓大廈里的女人瑪格達，他用望遠鏡窺視她，最后對她示愛。而她則給他上了人生第一課：世上沒有愛情，只有性！對愛與人生的信念一下子崩潰了的湯馬克企圖自殺，但不成功。他出院后，輪到瑪格達開始迷戀他。

故事的作者真是獨具匠心，在故事中，運用了鮮明地對比手法。首先是，人物性格的對比。電影中的男主人公湯馬克是一個簡單淳樸的小男兒；而女主人公卻是一個放蕩不羈的中年婦女。第二，對待愛情的巨大差異?？蓯鄣男∧泻R克把愛情視為一種神圣的事物，不可侵犯；而經(jīng)歷過失戀的女主人公瑪格達已經(jīng)沒有了愛情的理解，在她的生活里就只存在性愛。第三，人物角色的巨大轉(zhuǎn)變。在故事的前期，不懂性愛的湯馬克對瑪格達只有深深地愛慕，在他看來瑪格達就是自己心中的天使，而此時的瑪格達卻把湯馬克視為一個乳臭未干的小男孩兒，利用那種成年女人的方式去羞辱他；然而當(dāng)對愛與人生的信念一下子崩潰了的湯馬克企圖自殺后，瑪格達才意識到自己犯了嚴重的錯誤，自己侮辱了一段真摯的愛情，侮辱了深深愛著自己的湯馬克，故事的結(jié)尾以瑪格達對湯馬克的迷戀而結(jié)束。這正是故事的最大悲劇，當(dāng)真摯地愛情擺在瑪格達面前時，她沒有珍惜，當(dāng)一切都結(jié)束時，再后悔已經(jīng)失去了意義。

電影中，深刻的反映了兩個嚴重的社會問題：愛情和性愛的混淆、情感缺乏對人的嚴重摧殘。

首先，談?wù)剱矍楹托詯鄣脑掝}。故事中的男女主人公由于有著不同的人生經(jīng)歷，因此對愛情有著不同表現(xiàn)。作為從來沒有愛情經(jīng)歷的湯馬克來說，愛情是神圣的，不可侵犯的，愛一個人的最好體現(xiàn)就是盡自己的努力讓對方過得幸福，就是每天都能夠看到自己的愛人，能夠為愛人做一些讓愛人開心快樂的事兒。他對性愛沒有任何概念，他對女主人公的愛是一種純粹的沒有索取的愛。然而，對于經(jīng)歷過失戀的瑪格達來說，她已經(jīng)對愛情失去的信心，她的生活中剩下的僅僅是性愛。但是，更加悲劇的是，生活在性愛中的瑪格達并沒有感受到生活的快樂，在風(fēng)流的性愛的背后卻是痛苦和煎熬。

第二，談?wù)劰适轮?，另外一個值得深知地話題情感缺失的悲哀。電影中，男女主人公的悲劇都是由于情感的缺失造成的。湯馬克從小就離開了父母，失去了父母關(guān)愛的湯馬克的生活是孤僻的，單調(diào)的，他缺乏對人性的了解，他的思想處于未徹底開化的狀態(tài)，他一直帶著一顆簡單的心去面對生活。這反映了哪些孤兒的悲慘生活，缺乏父母的關(guān)愛，缺少生活體驗的孤兒們都會有這樣那樣的心理問題，這是社會普遍存在的現(xiàn)象，值得我們認真反思，特別是那些因為各種原因拋棄子女的父母。在我看了，無論是什么事兒，都不能作為拋棄子女的理由，任何拋棄子女的行為都是可恥的。瑪格達雖然已到中年，有著豐富的人生閱歷，但是，經(jīng)歷過失戀的瑪格達，沒有及時得到應(yīng)有的疏導(dǎo)。因為愛人的突然離開，讓她對生活失去了希望，更對愛情失去了信心，她的生活中只剩下了性愛。然而性愛并不是她最希望得到的，所以在短暫的性愛快活后，留給瑪格達的只是痛苦和傷害，而且隨著時間的推移，她的痛苦在增加，她的傷口也在一點點惡化。因此，我們不得不承認愛情這個東西真的很偉大，但也很可怕。如果不小心就可能被愛情帶向深淵。我不得不告誡哪些失戀的朋友們，或者正在熱戀中的朋友們，或者準備戀愛的朋友，或者將來會戀愛的朋友們，一定認真對待愛情，珍惜擁有的，對待愛情需要感性，更需要理性，無論成功與否，無論結(jié)果如何，請一定愛護自己，不要懲罰自己。

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葉問2觀后感作文范文1000字11篇

請閱讀由欄目小編為你編輯的葉問2觀后感作文范文。對學(xué)生來說寫作是語文中不可獲取的能力，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。優(yōu)秀精彩的作文是非常有魅力的。本文供您參考并請您收藏！

葉問2觀后感作文范文 篇1

高超的武術(shù)，帥氣的姿勢，以及防身攻擊的技巧。這部電影“葉問”描述著中國武術(shù)的歷史。主角葉問以詠春拳做為代表，并將這套拳法教給弟子，希望他們能把它延續(xù)下去。而瞧不起中國武術(shù)的西洋人，在一場決斗中被葉問打敗，而讓中國有了一些改變......。

1930 年代，廣東佛山武風(fēng)鼎盛，各門派廣納門徒，經(jīng)常比武以顯實力。葉問出身當(dāng)?shù)赝?，為佛山人口耳相傳的第一高手，但為人低調(diào)，只待在家中與妻兒共享天倫之 樂，偶爾鉆研武術(shù)。以金山找為首的北方武師，為了在佛山揚名立萬，狠狠挫敗各派館主。一天，金山找闖入葉問家中，不惜一切逼葉問出手。葉問在妻子的準許下毅然出手。經(jīng)此一事后，讓葉問更加聲名大噪了。

日本將軍三蒲是一名武癡，故以白米作獎賞，邀請中國人到打斗場與日軍切磋，藉以觀摩中國武術(shù)。而葉問的好友貿(mào)然挑戰(zhàn)三蒲，最后卻被活活打死。葉問為尋找好友，到打斗場查看，一進場即見廖師傅因戰(zhàn)敗而被佐騰無理射殺。葉問在打斗場上把心中悲恨全都發(fā)泄出來，并獲得勝利。三蒲要求葉問向日軍傳授中國武術(shù)，葉問斷然拒絕，且欲替國人挽回尊嚴， 公開挑戰(zhàn)三蒲，他出手毫無保留，最終大勝三蒲。

這部電影讓我學(xué)會堅持，雖然剛開始總有些輸贏，但是我相信只要努力，一定會有好的結(jié)果。就像打球一樣，剛開始需要訓(xùn)練以及經(jīng)驗的累積，比賽時才有可能獲得勝利。若總是半途而廢，那么絕對沒有成功的一天。失敗為成功之母，經(jīng)驗是慢慢累積的，不要想一步登天，人還是腳踏實地比較好。

葉問那厲害的拳法，深深吸引了我，他冷靜的思考每一拳，招招命中，讓對手倒地不起，而在武打的過程中，葉問完全不受對手的威嚇，而是盡全力的攻擊。這種精神我們應(yīng)該向他看齊，永遠不做為背良心、對不起國家的事。讓我們一起來改變自己，不要再讓社會動蕩不安了!

葉問2觀后感作文范文 篇2

《葉問2》觀后感，由666173文檔收集整理，為您提供學(xué)習(xí)心得，作文大全，演講稿范文，個人簡歷范文，職業(yè)生涯規(guī)劃范文，入黨申請書范文。

《葉問2》主要是欣賞我的偶像甄子丹的功夫了，包括看第一部也是一樣，完全是沖著丹，演講稿范文哥去的。至于影片的內(nèi)容，其實知道也就是這么回事了，宣傳得不錯，但心里清楚肯定不會如想象中的好看。

就象看李小龍的片子是一樣的道理，光一部猛龍過江我就看了八遍，沒其它的原因，就是因為李小龍這個名字，就是因為對中國武術(shù)的喜愛。

甄子丹是我非常喜歡的演員之一，嚴格講是功夫明星之一。國內(nèi)拍功夫電影成名的演員不少，但真正有真本事的不多。李小龍就不用說了，絕對是身懷真功夫的代表，截拳道的開派宗師。接下來就是甄子丹了，出身武術(shù)世家，擅長跆拳道、截拳道、格雷西柔術(shù)。另外兩個我認為比較厲害的是周比利、倪星。

周比利據(jù)說是打擂臺出身的，國內(nèi)真正在拳臺上戰(zhàn)勝過泰拳選手的據(jù)說他是第一個，只可惜他自己本身主修的也是泰拳。李小龍應(yīng)該也贏過泰拳王，但并不是在正規(guī)的場合交的手，只是私底下的切磋。而前陣子所謂的中國功夫戰(zhàn)泰拳什么的比賽，中國功夫表面上是取得了壓倒性的勝利，但行家都知道，這種比賽只是作秀而已。我們這邊出場的全是一線的高手，用了全力，可人家那邊雖然號稱是拳王，但幾乎都是些不入流的垃圾角色，人家來我們這挨打就是沖錢來的。

在精武英雄中周比利演的是日本將軍，和李連杰對手，影片中當(dāng)然是讓杰兄給海扁了，但其實真要到現(xiàn)實中，李連杰這種花架子功夫絕對不會是周的對手，拳臺上基本3個回合內(nèi)就能被ko的。倪星也是從小練武出身，實戰(zhàn)水平是相當(dāng)了得的，不然甄子丹不會在導(dǎo)火線中選定他作為第一反派角色的，在導(dǎo)火線一片中，小倪由于角色的需要，幾乎成了丹哥的拳靶子，但現(xiàn)實中他絕不至于這么菜，片中打斗時他唯一出彩的那記泰拳的旋風(fēng)肘，的確是相當(dāng)之標準凌厲，功底很扎實。

成龍、金寶之類的談不上真正的功夫，他們那是戲班子的套路，身體素質(zhì)不得不佩服，比如以金寶的身形照樣能輕松的玩幾下空翻啥的，厲害。但談到實戰(zhàn)格斗，依然是不行，只有被ko的份。需要補充一句，成龍、金寶都是我喜歡的演員，他們的電影我?guī)缀醵伎催^，這里只是就武術(shù)的問題在討論，沒別的意思。

哦，對了，忘了一位，吳京。小吳雖然也是武術(shù)套路的冠軍，但近年來好象醉心于武學(xué)，在少林寺潛心修習(xí)絕技了。他是屬于比較能打的類型，他的片子我也愛看，不知道什么原因，可能時運方面的問題吧，始終踏不進一線功夫男星的行列。

葉問2的內(nèi)容和節(jié)奏方面，比葉問1有明顯的進步，丹哥的表現(xiàn)也遠比第一部里要強。你要是光沖著他的名頭去看的話，沒問題，不會失望。你如果看葉問1覺得不錯，那么看完葉問2，肯定會覺得非常不錯。而假定你是位武術(shù)愛好者，那可能會有些許的失落。不管是葉問1還是葉問2，丹哥始終表演的是詠春拳技巧，比較單一，第1部和第2部表達的東西沒什么區(qū)別。而且，可能是因為丹哥本身不是練詠春的關(guān)系，我發(fā)現(xiàn)他對詠春拳的展示也不是特別到位，只是讓觀眾領(lǐng)略到一些皮毛而已。1，2兩部中只是反復(fù)單調(diào)地著重展現(xiàn)詠春的日字沖拳，但兩集中卻壓根沒重點表演過寸勁拳這一詠春中非常重要的技巧，不得不說是一個遺憾。

所以說，葉問系列對功夫的詮釋，當(dāng)真還比不上導(dǎo)火線。導(dǎo)火線一片中，丹哥把截拳道、泰拳、拳擊、格雷西柔術(shù)等格斗技法悉數(shù)融入了打斗過程之中，每一招每一式在內(nèi)行人眼里都是有出處有講究的實戰(zhàn)攻防，是有很高的含金量的。雖然其中也有敗筆，比如講丹哥在和倪星對打時使了一招腕挫十字固的地面技，但其實動作是出錯了，這個動作一旦不到位，實際格斗當(dāng)中是絕對鎖不住對方的手臂的。不過，電影始終是電影，娛樂而已，99%的觀眾只是圖個熱鬧，這類比較專業(yè)性的破綻是不會看出來的。【1】

葉問2觀后感作文范文 篇3

公司在五一前的這份厚禮，還是不錯，很少陪妻，借此機會，也可手牽手一次，重拾昨天的一溫一馨，其樂融融。

如果《葉問》是在日寇侵華時，彰顯了中華民族不甘屈辱的一精一神，一種民族意識的覺醒。那第《葉問2》則更突出了中華武術(shù)的貴在中和、不爭而爭的一精一髓。

這次由洪金寶親自一操一刀擔(dān)剛武指的《葉問2》顯然擺脫了第一部單打獨斗，但我個人還是更欣賞打斗細節(jié)的處理，因為在對打的細節(jié)才更能顯示人物的內(nèi)心世界。

我認為，《葉問2》成功之處在于很好把握的觀眾的需求，這部投資不高，據(jù)說票房已超過1億的電一影可謂風(fēng)光無限，在賺足了銀子之后，還捎帶給觀眾上了一課，讓你的“一愛一國情結(jié)”再一次盎然。

劇中的臺詞，“中華武術(shù)。貴在中和，不爭之爭；最后葉問說出的“人的職位有高低之分，但人格無貴賤之別”。喜劇元素洪金寶對胖兒子說的：你最金吃得越來越少了，當(dāng)心這樣會瘦下去，雖有雕琢的痕跡，但卻充滿了生活情趣。

昨晚的影院掌聲不斷，當(dāng)然，這些多是年青人或小孩。就其葉問一愛一國一愛一武一愛一家一愛一老婆一愛一徒弟而言，不失為一好師父。真實的情況，我沒去探究，但進影院是找樂的，捎帶還能悟到點東西最好，當(dāng)然，對于影幕上葉問這個完美形象，還是有很多學(xué)一習(xí)一的地方，忽然覺得對自己的太太親人做得還不夠好，便想昨晚既有了快樂，還悟到應(yīng)多些一愛一心和責(zé)任。

群打的場面不夠嚴謹，不耐看，遠不及圓桌打斗一精一彩，就我個人喜好而言，我還是比較偏好洪金寶和甄子丹的圓桌對決場面，因為從功夫片角度來說，這樣兩個功夫片的代表人物在銀幕上的終極對決，估計以后是很難再見到了。如同當(dāng)年的《功夫之王》中李連杰對成龍一樣，洪金寶對陣甄子丹不但噱頭十足，而且確實是給觀眾，特別是喜好功夫片的觀眾提供了一次難以忘懷的觀影體驗。另外在攝影、音效方面較第一部還是有了進步。

從結(jié)尾的第一部詠春拳對空手道，到《葉問2》國術(shù)對拳擊，不但避免了觀眾的視覺疲勞，相比《葉問》中葉問幾乎秒殺日本軍官的打斗場面，《葉問2》中葉問大戰(zhàn)英國拳王的場面就堪稱跌宕起伏了。較之而言，我倒覺得第一部的對打更一精一彩，表情更豐富。

有些遺憾的是釋小老和樊少皇沒出什么彩，

排除商業(yè)的成功，《葉問2》較第一部并沒有太大的突破，對于大部分電一影觀眾來說，這樣的一部電一影足夠激發(fā)他們的觀影熱情，能有所獲，便不錯了，畢竟，影片我不們不能苛求太多。

葉問2觀后感作文范文 篇4

公司在五一前的這份厚禮，還 是不錯，很少陪妻，借此機會，也可手牽手一次，重拾昨天的溫馨，其樂融融。

如果《葉問》是在日寇侵華時，彰顯了中華民族不甘屈辱的精神，一種民族意識的覺醒。那第《葉問2》則更突出了中華武術(shù)的貴在中和、不爭而爭的精髓。

這次由洪金寶親自操刀擔(dān)剛武指的《葉問2》顯然擺脫了第一部單打獨斗，但我個人還 是更欣賞打斗細節(jié)的處理，因為在對打的細節(jié)才更能顯示人物的內(nèi)心世界。

我認為，《葉問2》成功之處在于很好把握的觀眾的需求，這部投資不高，據(jù)說票房已超過1億的電影可謂風(fēng)光無限，在賺足了銀子之后，還 捎帶給觀眾上了一課，讓你的“愛國情結(jié)”再一次盎然。

劇中的臺詞，“中華武術(shù)。貴在中和，不爭之爭;最后葉問說出的“人的職位有高低之分，但人格無貴賤之別”。喜劇元素洪金寶對胖兒子說的：你最金吃得越來越少了，當(dāng)心這樣會瘦下去，雖有雕琢的痕跡，但卻充滿了生活情趣。

昨晚的影院掌聲不斷，當(dāng)然，這些多是年青人或小孩。就其葉問愛國愛武愛家愛老婆愛徒弟而言，不失為一好師父。真實的情況，我沒去探究，但進影院是找樂的，捎帶還 能悟到點東西最好，當(dāng)然，對于影幕上葉問這個完美形象，還 是有很多學(xué)習(xí)的地方，忽然覺得對自己的太太親人做得還 不夠好，便想昨晚既有了快樂，還 悟到應(yīng)多些愛心和責(zé)任。

群打的場面不夠嚴謹，不耐看，遠不及圓桌打斗精彩，就我個人喜好而言，我還 是比較偏好洪金寶和甄子丹的圓桌對決場面，因為從功夫片角度來說，這樣兩個功夫片的代表人物在銀幕上的終極對決，估計以后是很難再見到了。如同當(dāng)年的《功夫之王》中李連杰對成龍一樣，洪金寶對陣甄子丹不但噱頭十足，而且確實是給觀眾，特別是喜好功夫片的觀眾提供了一次難以忘懷的觀影體驗。另外在攝影、音效方面較第一部還 是有了進步。

從結(jié)尾的第一部詠春拳對空手道，到《葉問2》國術(shù)對拳擊，不但避免了觀眾的視覺疲勞，相比《葉問》中葉問幾乎秒殺日本軍官的打斗場面，《葉問2》中葉問大戰(zhàn)英國拳王的場面就堪稱跌宕起伏了。較之而言，我倒覺得第一部的對打更精彩，表情更豐富。

有些遺憾的是釋小老和樊少皇沒出什么彩，

排除商業(yè)的成功，《葉問2》較第一部并沒有太大的突破，對于大部分電影觀眾來說，這樣的一部電影足夠激發(fā)他們的觀影熱情，能有所獲，便不錯了，畢竟，影片我不們不能苛求太多。

葉問2觀后感作文范文 篇5

敢問葉問何許人也？廣東佛山也！為詠春拳的集大成者。佛山自古多出英雄，如盡人皆知的黃飛鴻等。這讓現(xiàn)在就讀佛山的我倍感光榮，這也是為何我要寫這篇文章的原因之一。

不可否認《葉問》的推出完全適合中國觀眾的心，因為中國人缺乏那種久違的一愛一國熱情，平時不重視而且不在乎。一旦有觸一動的東西，他們的心還是會顫一動的，因為那種情還不能完全釋懷。所以說《葉問》起了一個引頭的作用，喚一起國人的一愛一國情懷。葉問之所以值得我們好好看，是因為他讓我們思考的東西太多。他的崇高的信念更是我們學(xué)一習(xí)一的榜樣，一愛一國情更是值得表揚的。好好看，好好反思，必有收獲。

再來看看電一影的一精一彩吧。整部電一影的開場色彩鮮明，再利用屋內(nèi)璀璨的陳設(shè)，顯示出了葉問家族的殷實。靜靜的吃飯，慢慢的飲茶，不著急慌的態(tài)度，刻畫了葉問儒家氣質(zhì)的一面，告訴你這不是一個四肢發(fā)達，只會每天到處比武的無腦兒。原來神情，飲食，禮儀就能讓人物的特色是如此深刻地活現(xiàn)出來。

開場中的影片內(nèi)容多以輕松、幽默的氣氛引導(dǎo)著觀眾，在哈哈大笑之間就襯托出了幾位人物的個一性一。這種一性一格的鋪墊，可以為日后故事的展開起到推波助瀾的作用，不會讓觀眾覺得這些人之后的所作所為是匪夷所思的，反而都是合情合理，一性一格驅(qū)使的。

觀看這部電一影，讓我看到的不是簡單的娛樂一性一質(zhì)，而更多的是深深糾動每個人內(nèi)心深處那顆熾一熱的一愛一國之心，這大概就是為何《葉問》如此出名吧？因為你我都是一愛一國之人。Don’tyou？

希望每個看過這篇文章的人都能去看看《葉問》這部電一影，相信你也會感觸良多！pleasejustdoit！

葉問2觀后感作文范文 篇6

星期五下午，我班在教室觀看了《葉問》這部電一影。

《葉問》這部電一影，主要反映了詠春拳宗師葉問的作為練武之人的武德，最重要的是中國人的一愛一國之心。

里面最為特別的還是她與家人忍饑挨餓之時，為了不給廠子里人滿為患、舉步維艱的辦廠朋友增加負擔(dān)，他拒絕了朋友吃飯、做股東的邀請，自力更生做苦力。不論是順境或是逆境，他對待家人始終關(guān)心如一，為他人著想。

他再怎么饑餓困難，餓死也絕不會為一袋米與日本人比武！當(dāng)武癡林一去無信息后，他義無反顧地前去探聽情況，當(dāng)眼看日本人殘暴后，他內(nèi)心真正的勇敢無畏的一精一神從內(nèi)心爆發(fā)了，不是為了十袋米，而是為了給中國人報仇雪恨。

從心底爆發(fā)的憤怒使他來到校場，用雙拳打到了日本的武士。此時，他所出的拳，不會點到即止……于是，我們聽到了這段對話：

三浦：“你再來嗎！”

葉問：“我不是為這袋米來的?！?/p>

“你叫什么名字？”

“我只不過是個中國人！”

從葉問到一代宗師，除了一精一深的武藝，良好的教育，高尚的情一操一，還要有憂國憂民的仁一愛一之心。

葉問2觀后感作文范文 篇7

葉問到了第三部，自然期待會越來越少，突破就成為最大的主題。葉問2的差評，讓我們帶著最大的疑惑走進了影院。還好，它依舊堅持著應(yīng)有的水準。

作為不太喜歡暴力和血腥場面的女性，葉問3的格調(diào)很是對我的口味，整篇的打斗仿佛都點到為止，極好的彰顯出了對葉問的英雄主義情節(jié)。無論是一人對多人的群戰(zhàn)還是與張晉飾演的張?zhí)旌?忘記名字)之間的對打，都似乎是節(jié)奏性的進行著。還好，武打很精彩，沒有出戲。

泰森的出場似乎就只是插入劇情的彩蛋，他的出現(xiàn)不是高潮，也不是故事的中心，有的只是那精彩的三分鐘，泰拳和詠春的對決在短短的三分鐘展現(xiàn)出了力度和速度的差別，可惜的是還是只是點到為止，三分鐘一到，冰釋前嫌。這在實際中的那個時代，估計是不可能的。而此刻如此設(shè)定，或許是為了大boss泰森的面子或者是國際友好

我最喜歡的一場是葉問和泰國不知名打手之間。葉問陪生病的妻子拿完藥，走進電梯，一只野蠻而粗壯的手擋住了關(guān)上的門，在狹窄的空間里，一場打斗不可避免。之前的幾分鐘，葉問一向在庇護自我的妻子，而后出了電梯，把妻子放在了電梯，幾番打斗，把泰國打手打跑后。一回頭，剛好妻子的電梯降落，彎身拿起妻子的藥，緩緩的牽起了妻子的手…多么動情的情節(jié)，我相信這一幕讓我們每一個在場的女子都動容了，我感受到了強大的被保護欲和安全感!

而后，妻子癌癥將要不久于人世，葉問放下了一切，陪伴妻子左右，一粥一飯，最終的相守令人動容，所以，葉問沒有如約理解張的挑戰(zhàn)，而是，牽起妻子的手跳起了舞…

最終一段對打，跟張的挑戰(zhàn)，棍、刀、拳輪番上陣，但似乎都像只是切磋，僅有在最終一刻，張耍詐弄傷他的眼睛，靠聽力贏得比賽后，詠春正派也深深地諷刺了張。最終，葉問轉(zhuǎn)過頭對張說，其實最重要的是身邊的人。

留一盞燈，等一個人，妻子永成的恬美和溫柔，或許是一代宗師葉問深沉力量的啟明。妻子終日溫柔的陪伴和深愛，讓葉問在妻子病后深深愧疚于對妻子平日缺失的關(guān)心。難得掉下的淚渲染出了這位傳奇宗師心底最深的痛。

葉問3，沒有延習(xí)前兩部的民族主義情節(jié)，而是展現(xiàn)出了一代宗師葉問最普通最平淡的感情和生活，可是卻也彰顯一代宗師的氣度和擔(dān)當(dāng)。這比把他描繪成民族英雄要恰當(dāng)?shù)亩唷?/p>

熊黛林很美，輕言輕語的溫柔，讓我們看到了一個妻子照顧一個家的日常用心，她的溫柔，也成就了葉問對詠春的專注和力量。

葉問2觀后感作文范文 篇8

葉問這部片子，第一部看過，看的是盜版碟，還挺爽，打起來挺爽，或許僅僅看到了打得熱鬧和一股正氣，此次應(yīng)該說認真的看了第二部，真正有些感受，葉問2觀后感作文。剛剛看完，便迫不及待的與大家分享，總結(jié)下來，就是《葉問2》我最敬重的三個人：

第一敬重：洪震南

洪震南我敬重他的原因有兩個：

首先，他是個好大哥。有這樣幾個片段：

當(dāng)他有眾多兄弟完全可以以多欺少，拿下葉問的時候，他沒有。他說了一句話：“葉問，你要懂規(guī)矩”。

當(dāng)兄弟們在緊鑼密鼓的工作的時候，他會在洋鬼子欠錢的前提下，自己拿錢給兄弟們，了解他們的辛苦。

當(dāng)為了兄弟們的利益，和洋鬼子發(fā)生爭執(zhí)的時候，雖然他這種人非常要面子，但在兄弟們的安危面前，他會不要自己面子，顧全大局，要兄弟們繼續(xù)工作，而自己沒面子的離開。

當(dāng)有葉問這樣的不懂規(guī)矩得人入侵的時候，他會擔(dān)起大哥應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，教訓(xùn)他。當(dāng)在大家出手都搞固定葉問的時候，他還會主動出機，冒著哮喘發(fā)作的危險，依舊臨危不懼。

從上免得幾個例子，洪震南完全可以稱得上一個好大哥，而且是一個頂天立地的帶頭大哥的形象。

其次，他是個好父親

他還有好多孩子，沒記錯有一個兒子，五、六個女兒。他承擔(dān)的是一個大家庭的責(zé)任。

當(dāng)一的個大家庭在濟濟一堂共進晚餐的時候，他會主動給近來不太愛吃飯的小兒子主動加菜，并訊寒溫暖。

當(dāng)他和葉文交手險些傷到自己兒子的時候，他會幽默的問子女，要不要吃雪糕，而且承諾飯后帶小孩們?nèi)コ匝└狻?/p>

這些都可以充分表明洪震南慈父的形象。

當(dāng)然，最讓我難忘的還是他的那句話：“為了生存，我可以忍。為了中國武術(shù)，我不能……”，這句話，充分的把它為了兄弟們的生存、為了武術(shù)事業(yè)的發(fā)展而忍氣吞聲的事實淋漓盡致的表達出來，無疑，也會增添了對這個俠肝義膽的江湖人幾分敬仰。之所以把洪震南放在了第一位，可能更多的是為他的壯舉所感動吧……

第二敬重：肥波

從實際角度，我最敬仰的是他，觀后感《葉問2觀后感作文》。如果說洪震南有勇無謀的話，那么肥波則是柔中帶剛，且可一語中的。

比如：“當(dāng)洪震南同洋鬼子督查首次為了錢發(fā)生爭執(zhí)的時候，他巧妙的化解了問題，雖然他沒有兌現(xiàn)答應(yīng)洪震南去洽談分錢的事宜，但他等于在死亡線上把洪震南拉回來一次?！?/p>

又比如：“當(dāng)洪震南在拳擊表演賽現(xiàn)場，為了分錢的事和洋鬼子再一次發(fā)生爭端的時候，還是肥波又一次的把洪震南從死亡線上拉了下來，并用一句你的兄弟們還有吃飯，這樣一句看似非常溫柔的話，搞定了洪震南，并用了一句爽朗的英語回答noproblem搞定了洋鬼子，使得僵局再一次化解。”

再比如：“當(dāng)洪震南為中國武術(shù)名譽獻身之后，媒體激勵報道事實，使得洋鬼子十分難受，產(chǎn)生了報復(fù)的念頭，把主編根哥抓回了警局，正準備施加酷刑，以泄私憤的時候，又是肥波及時出手，就下了大難當(dāng)頭的根哥?！?/p>

最后，也就是在這位智勇雙全的肥波的幫助下，洋鬼子警督被繩之以法，也算泄了民憤，當(dāng)然，這一切肥波都功不可沒。可以說，肥波雖然看似在假洋鬼子的淫威之下，做了許多見不得光的事情，但可以說一方面他在這樣的職位上，盡可能的幫助需要幫助的同胞，本身就在做好事。況且，在搜集到洋鬼子的罪證的時候，能在關(guān)鍵的時候提供給報社主編根哥，將洋鬼子警督繩之以法，無疑做了一件天大的好事，而且這件好事非洪震南、葉問所能及。因此，肥波是真正我敬重的人，尤其是他的智謀。

第三敬重：葉問

葉問，則是我這里要最后說的人。

他在徒弟同洪幫爭斗，導(dǎo)致街坊四鄰財產(chǎn)損失，而失去武官的場地時，給徒弟揭示了武學(xué)的真正含義，即“貴在中和，不爭之爭”。從這個角度來說，他有超凡的武術(shù)修養(yǎng)和境界，值得尊重。

當(dāng)他在外重矚目下，冒著生命危險，接受了龍卷風(fēng)的挑戰(zhàn)，并打敗了那個鳥瘋子，為民眾贏得了外界的尊重，從這個角度來說，應(yīng)該高歌他。

但，我還是做不到，因為，他的成就、他所贏得的尊重，都是建立在洪震南、肥波、根哥、金師傅等人的幫助下，或者踩在了這些巨人的肩膀上而實現(xiàn)的，我總認為，在沒有解決自身溫飽的前提下，暢談理想、追求都是空談而已。

他沒有收到學(xué)員，無法維持家庭生計，第一失敗

他在徒弟被抓，還要靠朋友解救自己，又靠朋友解救自己的徒弟，第二失敗

他在明知道洪震南已經(jīng)不行了的時候，不出手相救，或許他出手洪震南會有一百種死法，但惟獨眼睜睜的看著他被洋鬼子打死，我認為是葉問的第三失敗

當(dāng)然，對于葉問在于武學(xué)方面的造詣，對于詠春拳的傳承，以及教授了李小龍這樣的后人，還是要值得尊敬和仰慕的，也或許正式對他的期望過高，導(dǎo)致無法實現(xiàn)前面提到的敬重吧！

看了這部片子，雖然知道結(jié)尾會如何，但還是被期間的氛圍所感染以及感動，還是會讓你心潮起伏，這或許就是該部片子的成功之處吧。

葉問2觀后感作文范文 篇9

中國武術(shù)博大精深，蘊含著深刻和無窮的魅力，作為諸多武術(shù)門派中的《詠春拳》，在電影葉問未拍攝之前并沒有多少人認知，自從《葉問1》問世以來，才被無數(shù)人知曉并喜愛，看葉問1是在二年前，觀后頗有見地，但未成文。

昨天得到2張票，趕緊相邀我家那位一起去觀看，未進影院之前，內(nèi)心實在忐忑和猜想，這部2應(yīng)該還是甄子丹出演吧，希望不要換演員，因為觀眾已經(jīng)在心底接受了他，他，就是大家心目中的葉問，另外，葉問2應(yīng)該在武戲中更比1還要精彩吧，事隔2年以后，從制作方面來看，技術(shù)水平應(yīng)比前一部更好才是。

本市一個新的《國際影院》，擁有非常高和非常好的熒幕和音響配置，環(huán)繞和立體聲都堪稱最好的影院，在一星期前，除了贈票，其他票已經(jīng)全部售完，沒想到這部電影會有如此的暴熱，證明喜歡武術(shù)的人還是很多的。

影片是從葉問經(jīng)朋友幫忙跑到香港后生活窘迫開始的，為了生活他只有重操舊業(yè)來維持，那就是教人習(xí)拳，為了把《詠春拳》傳承下去，為了更多的人認識《詠春拳》。在朋友的幫助下，找到一個房頂上的陽臺教授詠春拳，幾天來無人問津，這使得這位一代宗師的生活陷入了更加尷尬的境地，而第一個徒弟的出場給影片帶來了這個武術(shù)大片最輕松幽默的一段。

整個影片最為精彩的是和洪金寶圓桌比武的那一場戲，洪拳和詠春拳的兩位宗師演繹了非常令人震撼的對壘，使觀眾無不為中華武學(xué)為之叫好。通過和幾多門派的武術(shù)宗師比武，葉問終于獲得在香港開館授徒的資格，這一場戲在整個片中掀起了一個小小的高潮。

最突出的是洪金寶和洋人打擂臺的那場戲，特別的悲壯，洋鬼子因身為世界拳王而趾高氣昂，不停的侮辱中國武術(shù)，洪金寶的臺詞令人振奮和敬佩：“為生活，我可以忍，可侮辱中國武學(xué)就不行！”聲音雖然低沉，但字字鏗鏘有力，使人肅然起敬。這個人物我認為在影片中刻畫得最好，影片的前半段，因為刁難葉問，大家還對他很有看法，但到后來為了爭中國人這口氣與洋鬼子擂臺比武，最終因年老和病體身亡，臨終死死的抓著擂臺邊的繩子不愿倒下，激起了觀眾對他的那種愛國主義精神和民族自尊由衷的敬佩，也激起了對洋鬼子滿腔的怒火。我想，此時坐在臺下的葉問和觀眾的心情是一樣的。

此仇不報非君子，葉問下定決心要為洪金寶雪恨，于是挑戰(zhàn)洋鬼子，第二場比賽開始了，觀眾們都為他揪著心，開始的時候，洋鬼子拎葉問象抓個小雞一樣，抓起來在空中盤旋，幾個回合下來，葉問出腳的招式被裁判團禁止，于是，葉問改變了進攻的方法，洋人高大，就改用切他中路的辦法，懷著對洋鬼子的刻骨仇恨，懷著對洪拳宗師的無比敬仰，最終，葉問贏了，贏得很險很難，影院里爆發(fā)了雷鳴般的掌聲，這是給葉問的，也是為中國人這種鍥而不舍，勇于向前的精神而鼓掌。

葉問醉心于武術(shù)，在那個禍亂平凡的年代，他只陶醉于自己忘我的武學(xué)自由當(dāng)中，并不理會身外之事，可一場場酣暢淋漓的比拼過后，葉問慢慢的走向成熟，并且，扛起了弘揚中國武術(shù)的大旗，我們?yōu)橹袊鋵W(xué)自豪，為詠春拳宗師葉問而驕傲，祝中國武術(shù)這個瑰寶更加絢爛奪目，輝煌璀璨！

葉問2觀后感作文范文 篇10

《葉問3》觀后感一:

葉問到了第三部，自然期待會越來越少，突破就成為最大的主題。葉問2的差評，讓我們帶著最大的疑惑走進了影院。還好，它依舊保持著應(yīng)有的水準。

作為不太喜歡暴力和血腥場面的女性，葉問3的格調(diào)很是對我的口味，整篇的打斗仿佛都點到為止，極好的彰顯出了對葉問的英雄主義情節(jié)。無論是一人對多人的群戰(zhàn)還是與張晉飾演的張?zhí)旌?忘記名字)之間的對打，都似乎是節(jié)奏性的進行著。還好，武打很精彩，沒有出戲。

泰森的出場似乎就只是插入劇情的彩蛋，他的出現(xiàn)不是高潮，也不是故事的中心，有的只是那精彩的三分鐘，泰拳和詠春的對決在短短的三分鐘展現(xiàn)出了力度和速度的差別，可惜的是還是只是點到為止，三分鐘一到，冰釋前嫌。這在實際中的那個時代，估計是不可能的。而現(xiàn)在如此設(shè)定，或許是為了大boss

葉問2觀后感作文范文 篇11

乍看上去，葉問是一個完人。家境殷實、教養(yǎng)良好、學(xué)武精深、與世無爭、為人謙和、廣結(jié)善緣。細想來，造就他這些特質(zhì)的，是他的成長環(huán)境：富家少爺，不愁溫飽。因此，他可以一心一意地只做一件事，一件他最喜歡的事——習(xí)武。年輕的葉問，是個簡單的人。他的生活就是日復(fù)一日地吃飯、喝茶、練功。他的世界，除了家人、朋友、就只有那根木樁了。

因為簡單，葉問成就了常人難以達到的武術(shù)修為。日日夜夜的打樁將他帶到了一個或許連他自己都沒有料到的高度：佛山第一。在旁人羨慕的眼神中，不開館，不收徒弟。因為這一切本不是他所在乎的！他是一個武癡，一個只想好好練功的武癡，如此而已。為其不爭，故天下莫能與之爭。他用自己的品德來贏得他人的尊重，而不是武力，從來都不是。

所以，他會像對待老朋友一樣招呼前來切磋的對手一起同桌吃飯、喝茶聊天；會恰到好處地教訓(xùn)耀武揚威的警官又給他留足面子；會對上門挑戰(zhàn)、出言不遜的敵人一忍再忍，即使無奈出手，也會先讓上幾招、后發(fā)制人、點到即止。他不是武師，卻替全佛山的武師們打敗了踢館的狂人，為佛山“武術(shù)之鄉(xiāng)”的稱謂增添了光彩。既便如此，他依然一溫一和謙遜，不耀武、不揚威。因為他知道，要解決問題，所依靠的，從來都不是武力。

生活理應(yīng)如此繼續(xù)，直到那一天，佛山淪陷。

佛山淪陷，所有人的生活仿佛同時回到了起點。彼時的少爺，被日寇霸占了自家的大宅，過起了三餐無著的苦困生活。此時的葉問，是當(dāng)?shù)魬驯頁Q米、省下自己的午飯帶回家的男人；是煮糊了稀飯、細心照料生病妻子的丈夫；是用練“少爺拳”的時間陪兒子畫畫蕩秋千的父親。從少爺?shù)狡胀ò傩眨瑳]變的，是那顆淡定謙和的心。上天對于有緣人從來都是公平的，奪走你擁有的一切，是為了給予你更多。奪走你物質(zhì)上的享受，給予你一顆更為強大的內(nèi)心。

當(dāng)他親眼目睹自己的朋友、同胞被打著“武術(shù)交流”旗號的日本侵略者無理槍殺，溫文爾雅的葉問憤怒了！他走進校場，用雙拳打倒了日本的武士。此時，他所出的拳，不再會點到即止。因為他清楚，自己所面對的，是披著“武術(shù)交流”外衣的惡狼，是殘暴無恥的侵略者！

于是，我們聽到了這段對話：

三浦：“你再來吧。”

葉問：“我不是為了這些米來的?！保ù蜈A了有白米送）

三浦：“你叫什么名字？”

葉問：“我只不過是個中國人！”

受了傷的，不僅是雙手，更是自己內(nèi)心：我發(fā)現(xiàn)自己真的很沒用，什么都做不了。以前就知道練功，又能怎樣？這個世界，真的很渺小......

從葉師傅到一代宗師，除了一精一深的武藝、良好的修養(yǎng)、高尚的情操，還需要再多一樣?xùn)|西，那就是憂國憂民的仁愛之心。

被囚的葉問拒絕了給日本人當(dāng)教官的邀請，選擇了與三浦進行可能是他一生中最后一次的比武。當(dāng)葉問走向擂臺，他向我們闡釋了中國武學(xué)的真諦：武術(shù)，雖然是一種武裝的力量，但是我們中國的武術(shù)是包含了儒家的哲理——武德，也就是“仁”，推己及人。這是你們?nèi)毡救擞肋h都不會明白的道理。因為你們?yōu)E用武力，將武力變成暴力，去欺壓別人，你們不配學(xué)我們中國武術(shù)。

他沒有向輸不起的日本人的子彈屈服，贏了這場比武，卻被日軍的黑槍所傷。此刻，葉問戰(zhàn)勝的，不再是三浦將軍，而是濫武的勢力。此刻，被日軍子彈擊中、倒下的也不再是葉問，而是一種民族情結(jié)。于是，有了民眾的憤怒和反抗。從羔羊般的順民到奮起反抗的勇士，原來我們每一個普通人都能做到。所需要的，僅僅是一份足以使我們團結(jié)、使我們警醒的情結(jié)。

關(guān)于八佰的觀后感范文1000字模板

我們的作文乘載了年少的時光，通過寫作文可以促進我們讀書和學(xué)習(xí)，寫作的時候要注意內(nèi)容是否具有感染力，你知道如何寫出一篇好作文嗎？你不妨看看關(guān)于八佰的觀后感范文1000字模板，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

關(guān)于八佰的觀后感范文 篇1

最近，電影《八佰》的上映引發(fā)網(wǎng)友熱議，對于這部有爭議的戰(zhàn)爭片，大家的評論似乎呈現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象：贊賞者認為這部電影制作精細，又有家國情懷，而批評者則認為這部電影許多地方違背真實歷史，甚至為了煽情而刻意篡改歷史。那么歷史上真正的八佰是怎樣一個故事?現(xiàn)在讓我們將時間撥回到1937年。

1937年8月13日，淞滬會戰(zhàn)正式拉開序幕，在日本艦隊、飛機和源源不斷的增援部隊猛攻下，國民部隊最終放棄了上海，于10月26日下令后撤到蘇州河以南區(qū)域，而電影《八佰》中的四行倉庫之戰(zhàn)正是淞滬會戰(zhàn)的最后一場戰(zhàn)斗。只是這場戰(zhàn)斗原本是可以避免的。

當(dāng)時正值11月初準備召開九國公約國際會議之際，為了向歐美展現(xiàn)中國軍人與日本侵略者慘烈搏斗的景象，同時博得西方國家的同情和支持，蔣當(dāng)局命令留下少許兵力堅守蘇州河北。在此情況下，88師524團副團長謝晉元帶領(lǐng)一個營大約420多號人退守四行倉庫，選擇此地的原因也是極為特殊的，除了四行倉庫本身易守難攻外，就是為了讓僅有一河之隔的租界看看中國軍人為抵抗侵略者固守家園的犧牲精神以及日本侵略者的慘無人道。另外，為了能夠多撐一會兒，謝晉元將軍對外號稱自己這邊共有800人。這便是電影《八佰》講述的故事所處的時代背景。那么這場在電影里被描述得十分慘烈的戰(zhàn)斗實際情況究竟如何?

日本海軍陸戰(zhàn)隊對此事曾有簡略的記錄，檔案中記載說日軍在27日凌晨4點30分左右開始向閘北進攻，先后占領(lǐng)鐵路管理局和中央造幣廠，到27日夜間日軍將四行倉庫周圍建筑全部占領(lǐng)，使得四行倉庫徹底孤立無援。但是在日軍的記載中卻并沒有28-31日的攻擊記錄，直到31日凌晨才開始對四行倉庫進行炮擊，然而在凌晨兩點多后日軍便完全占領(lǐng)了四行倉庫。

雖然對日軍記載的檔案我們抱有懷疑態(tài)度，但是從中方親歷者記錄(四行倉庫第一營營長楊瑞符日記)中我們發(fā)現(xiàn)和日軍記載的基本吻合。而且從其他可靠消息來看，日軍攻打四行倉庫的兵力遠非主力軍隊，只有下轄的一支海軍陸戰(zhàn)隊，并且雙方均未使用重武器。至于電影中最為煽情的送國旗那一段，楊慧敏同志在自己的《自述》中明確說了，當(dāng)時她身負國旗前往垃圾橋附近，被一名英國士兵阻止，在多番辯論后，終于得到許可，在歷經(jīng)兩小時左右的路途后，楊慧敏同志終于將國旗送到了四行倉庫，獻給了謝團副和楊營長。

在固守戰(zhàn)進行到第四天后，蔣當(dāng)局迫于英方施壓，將八佰士兵撤退，當(dāng)然，此時的420余名士兵能夠撤下來的只有390余人，在將傷員轉(zhuǎn)移到醫(yī)院后，剩下的350余人被英軍繳械，困于孤營。

至于后面的故事大家想必也知道了謝晉元將軍被叛徒打死。隨后珍珠港事件爆發(fā)，日軍向英國宣戰(zhàn)并攻入英租界，將剩余將士抓了罰為苦役。直到抗戰(zhàn)結(jié)束，這些歷經(jīng)坎坷的中國軍人才得以被解救，然而最終八佰勇士也只剩不到150人。

關(guān)于八佰的觀后感范文 篇2

一半天堂，一半地獄，那有什么歲月靜好，只是有人替你負重前行。戰(zhàn)爭從來都是殘酷的，革命先烈無數(shù)人的努力下才成就了今天，銘記歷史勿忘國恥。

偌大的一個上海市，十幾萬正規(guī)軍撤得無影無蹤，只留下400多戰(zhàn)士留守四行倉庫，其用意竟然是為了幾天后，召開的雅冬塔會議上各國佬們在看上海，中國隊還在堅守。國民政府所做的一切都是為了爭取國際援助，看人臉行事。

一個如日中天，一個混亂不堪，在東亞這片廣袤的土地上，曾經(jīng)的老師和學(xué)生已讓人傻傻分不清了，日本把中國打的人心不安。只要我們中國人團結(jié)起來，還有誰可以阻擋我們前進的腳步?還有什么困難是我們不能戰(zhàn)勝的?

哪個人不怕死，可在戰(zhàn)爭面前我們中國戰(zhàn)士們，做的是保家衛(wèi)國，不顧一切后果的攔截敵人，一場生與死的戰(zhàn)爭。

所以我們要學(xué)習(xí)中華人民的勇敢堅強，不怕困難保家衛(wèi)國的精神。

關(guān)于八佰的觀后感范文 篇3

電影《八佰》在正式上映了，上映首日票房突破三億，影片中戰(zhàn)爭的殘酷和軍人的英勇，都給人很強的代入感。

螻蟻尚且貪生，在戰(zhàn)爭的巨大威脅下，老鼠也要求一個生。正如預(yù)告片中，閘北的大批難民正在涌向燈火輝煌的租界。

有人求生，有人卻在赴死。

上海郊外的田野中，一群軍人正在艱難地行軍，操著湖北口音問離上海還有多遠。這個細節(jié)很帶感，因為該團其實之前已經(jīng)打殘，一半士兵是從湖北保安團補充的。

而遠處的上海城，已經(jīng)在連番戰(zhàn)斗之后遍地烽煙、殘垣斷壁。

一座倉庫，四百多人，四天四夜，淞滬戰(zhàn)場的血肉磨盤，已經(jīng)將整個城市化為廢墟。當(dāng)謝晉元站在樓頂遠望南岸，那一片燈紅酒綠的繁華氣象，越發(fā)襯托得北岸宛如地獄。

預(yù)告片有一點非常有趣，至今沒有出現(xiàn)任何一位主演的正臉，但這或許就是電影的本意：沒有個人命運，只有家國;沒有個人生死，只有八佰。

電影的歷史考據(jù)也做得很好。因為怕重武器打到對岸的租界引起國際沖突，當(dāng)時的日軍也只能用輕型坦克和步槍攻擊四行倉庫，雙方大多數(shù)時候都是短兵相接，而預(yù)告片里短兵相接的鏡頭，可以說是驚心動魄。

包括后面，幾名戰(zhàn)士在樓頂牢牢抓住一桿千瘡百孔的戰(zhàn)旗，這應(yīng)該就是四行倉庫戰(zhàn)斗著名的護旗之戰(zhàn)。電影中將如何呈現(xiàn)，非常值得期待。

從預(yù)告片來看，管虎導(dǎo)演一貫的手持寫實畫風(fēng)和快節(jié)奏敘事依然得以延續(xù)，電影可看性極強。那種血火之間的殘酷與忠誠，得以一覽無余地表達。

對應(yīng)片頭的偷生老鼠，預(yù)告片結(jié)尾也是動物，一匹雄壯的白馬從殘破的戰(zhàn)場中一躍而起，颯沓飛馳，其中的隱喻意味令人無比亢奮。

關(guān)于八佰的觀后感范文 篇4

影片《八佰》影院正式放映以來，如同戰(zhàn)場上槍炮齊鳴、流彈橫飛，各種評論各種角度夾雜各種思維管涌刷屏，各類媒體平臺“無人不道看片回”！趁著周末忙里偷閑的快樂時光，我也是和友人一起奔赴電影院觀看這部疫情過后首部上映的“口碑炸裂”的視覺佳作，早有耳聞的我也是毫不含糊的備好了“心相印”紙巾一包，來欣賞這部由可歌可泣的歷史真實事件而改編創(chuàng)作拍攝的國產(chǎn)戰(zhàn)爭電影。

故事原型為 1937年 發(fā)生于上海的四行倉庫保衛(wèi)戰(zhàn)，此戰(zhàn)為淞滬會戰(zhàn)最后一役。國民革命軍第88師524團留守上海四行倉庫，與租界一河之隔，孤軍奮戰(zhàn)4晝夜，造就了罕見的被圍觀的戰(zhàn)爭，為壯聲勢，四百多人對外號稱八百人。而距離四行倉庫戰(zhàn)場僅河之隔另外一頭，是租界區(qū)里燈紅酒綠、歌舞升平，可謂一邊“天堂”，一邊“地獄”。

片中軍人們大量的抽煙鏡頭似乎和先前微博熱搜的國家控?zé)焻f(xié)會的一段話有點背道而馳了。這個便是國家控?zé)焻f(xié)會之前提出的建議：“煙草過多影視劇應(yīng)取消評優(yōu)資格”，協(xié)會認為，影視作品中吸煙鏡頭嚴重削弱人對煙草危害的認知，吸煙影視鏡頭對青少年嘗試抽煙有非常重要的誘導(dǎo)作用。而該片的吸煙鏡頭貫穿了全片，既有著橋一邊租界區(qū)權(quán)貴們在國家危難之際點著香煙的愚昧不醒，也有著橋的另外一邊幾百名中國軍人面對日本侵略者們點著香煙的生死看淡。更有著一句：“煙是我的命！”，體現(xiàn)著當(dāng)下軍人們生死看淡，為國犧牲的悲壯之姿。

《八佰》該片中，軍人們在面臨生死一線的國家危難之際，而自身薄弱的力量要面對的是人數(shù)上數(shù)倍于自己的日本侵略者以及更為精良的軍事武器于裝備。他們的內(nèi)心害怕嗎？說不害怕是不可能的，從影片開始之際幾位軍人不斷抽煙的場景可以看出，他們怯戰(zhàn)的情緒，他們怕的不是犧牲，而是有著太多的牽掛與不甘。他們有的才十幾歲，尚未體驗夠人世的燦爛，有的家有老小，他們還未盡到一名孝子或是父親的角色。讓我印象頗深的人物便是劇里的羊拐，他是個軍人，為戰(zhàn)場而生。他拿起槍面對敵人時，倔強狠絕，渾身散發(fā)著“狼性”。他也時常沉默地抽著煙，說煙是他的命。他無妻無兒，說自己無所畏懼。但提到老母親，嘴角就會不由自主地抽動，然后默默地點起煙。羊拐是被戰(zhàn)爭裹挾的底層士兵群像之一。他們有掙扎有牽掛，但大敵當(dāng)前，卻舍棄小家挺身而出，羊拐對人間真的無所眷顧嗎，從他在影片中的不斷的吸煙電影鏡頭可以看出，其實是有的。但是，點起了那根煙，便沒有了。

影片中另外一個讓我記憶猶新的鏡頭，便是羊拐對著那名酷似“漢奸”的記者方興文說道：“有煙嗎？”他楞了一會，默默地從口袋遞了過去，而這包煙是他在和外國領(lǐng)事交流時出其不意的“順走的”，當(dāng)時的他與外國領(lǐng)事們侃侃而談，看起來像極了賣國求榮的投機分子，但真正看到了這一幕又一幕軍人們?yōu)閲柢|的場景，他也觸動了。此刻你便會發(fā)現(xiàn)，只是不同的人用著不同的方式來幫助這個國家罷了。

影片結(jié)尾之際，從一開始羊拐也很看不上“害怕滴很”的“瓜慫”老鐵，在最后的分別之際，兩個人隔著欄桿說著向往，他甚至貢獻出了自己看成命的半包煙。生死關(guān)頭他能分享出的最好的東西，就只有從方興文那里討要來的半包煙。這半包煙，老鐵也只拿了一根，沒舍得都帶走。他的內(nèi)心知道，很可能，他這輩子不會再有機會去抽完這包煙了。

影院里從掩鼻抽泣到哭成一片，結(jié)束出來的觀眾大多帶著久違的淚痕和激昂的情緒。應(yīng)該說，影片最大的激發(fā)了悲壯的血性！一種舍我其誰的勇氣，一種大義凜然的犧牲，一種慷慨激昂的斗志！一種久違的家國情懷和抗?fàn)幰庾R，凝聚了中國軍民齊心抵抗外辱的共同情緒，慷慨激昂。

所幸，現(xiàn)在的中國，再也不是當(dāng)年的中國，現(xiàn)在的中國人也不同于當(dāng)年的中國人了！放棄幻想，秉承血性，在中國共產(chǎn)黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民團結(jié)一致，不斷充盈自身的優(yōu)勢和潛力，內(nèi)生動力，外辟新局，以發(fā)展求得競爭的主動，為中華民族謀復(fù)興，為中國人民謀幸福。這是歷史和人民的選擇！

關(guān)于八佰的觀后感范文 篇5

很多人可能不是很喜歡這類型的影片，作為歷史老師，我一個人去看了這部以淞滬會戰(zhàn)四行倉庫守衛(wèi)戰(zhàn)為題材的影片《八佰》。

關(guān)于戰(zhàn)爭，尤其是抗日戰(zhàn)爭，我想但凡有些歷史常識的國人都是有些印象的，在這場戰(zhàn)爭中，四萬萬同胞舉全中國之力，歷時14年之久，終于贏得了這樣一場看似必敗的戰(zhàn)爭。作為二戰(zhàn)的東方主戰(zhàn)場，我們牽制了二戰(zhàn)中日本的絕大多數(shù)兵力，但是在這場浩劫中，中國所付出的代價是慘重的。

影片中，黃曉明所扮演的角色說了一句話，我的印象非常深刻，“不管輸贏，我只想這場戰(zhàn)爭早日結(jié)束，讓更多的國人不要再受到戰(zhàn)爭的磨難”，可是如果這場戰(zhàn)爭我們輸了，哪里還有國人一說。先于上海淪陷的東北、華北地區(qū)的人民，在日本帝國主義的鐵蹄之下，無不過著水深火熱的日子，流離失所不在話下，甚至成為生化實驗下的犧牲品，婦女淪為慰安，孩子從小接受奴化教育……試想推之960萬平方公里的土地，這是多么可怕是事情，哪里還有中華民族的偉大復(fù)興!慶幸的是這場戰(zhàn)爭我們是勝利了，才有了現(xiàn)在的小康社會、才有了國人的平安喜樂……

回到影片本身，給人印象比較深的有幾個點：一個是蘇州河兩岸截然不同的兩個世界，租界區(qū)的歌舞升平和四行倉庫的槍林彈雨、血肉模糊形成鮮明的對比;

一個是歐豪所扮演角色的轉(zhuǎn)變：從一開始企圖從水路逃離到對岸、連扳機都扣不動的懦弱小伙，到后來為了守衛(wèi)旗幟不倒而英雄獻身。

還有一個就是貫穿于全劇始終的一匹白馬：這匹馬的出現(xiàn)是由一個小意外而引出，在如此混沌的環(huán)境中，通體雪白、長鬃飛揚，不得不說很驚艷。在戰(zhàn)爭過程中，由于受到驚嚇，白馬在蘇州河畔一路狂奔，也曾受傷，但它始終是這部劇的顏值擔(dān)當(dāng)，在團座謝晉元與日軍指揮官的會談中它還充當(dāng)了門面擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧?。甚至在結(jié)尾處，在這場保衛(wèi)戰(zhàn)落下帷幕之后，它在一片廢墟、滿目荒涼中再次沖出……雖然我覺得它搶了“小湖北”的戲份，但是還是想給這一幕點贊。

影片中有很多感人的場景令人淚目，比如那些綁著炸藥的終身一躍，比如賭場刀子沖破槍林彈雨將電話線送到對岸;比如何香凝先生的“國人皆如此，倭寇何敢?”;比如大學(xué)教授在募捐之際將妻子的項鏈扔下樓去，在看到撤離中被射殺的士兵時拿出自己的槍進行反擊;比如賭場老板蓉姐，用斧頭砍下柜門，拿出嗎啡給到傷員……

但是也一些美中不足的地方(僅代表個人觀點)：

參與這場守衛(wèi)戰(zhàn)最小戰(zhàn)士“小湖北”，我原本以為他是中華民族生命力的縮影，尤其是在撤離前夕，團座謝晉元對他說：你一定要活下去，去看看好起來的中國是怎么樣的!影片最后用一個遠景的形式展現(xiàn)了當(dāng)下四行倉庫遺址矗立于繁華大上海一隅的場景，一方面可借遺址提醒國人勿忘國恥，另一方面也以當(dāng)今大上海的欣欣向榮的場面反映出中華民族的偉大崛起。但總歸覺得這個結(jié)局還是太突兀，沒有個很好的前后銜接，如果用幸存下來的“小湖北”的視角來講這里或許會更好些。

另外就是，大家觀影應(yīng)該都有前奏需要看一會兒才能進入劇情的感受，而影片開頭節(jié)奏較快，很多場景讓人沒有來得及作出反映就一晃而過。而在撤離最后，當(dāng)日本的機槍掃射在沖上橋面的士兵的時，對岸的民眾沖破柵欄，在橋頭設(shè)立的鐵門處揮舞著手掌的場景卻久久不息，我大概能理解這個場景的存在是為了反映出，八佰勇士所喚醒的國人的覺醒，但個人還是覺得過于矯情。

影片中很多場景之于太平盛世中成長的我們而言，是不可想象的，影視作品反映出來的不過是當(dāng)時的一些縮影，真實與否無需定論。但是我們知道，真正的戰(zhàn)爭遠比影片來的激烈且殘忍，那些戰(zhàn)爭所帶來的破壞與犧牲也是永遠無法磨滅的。生活在和平年代的我們唯有珍惜這來之不易的幸福生活，愿世界和平!

電影《八佰》的觀后感影評6

《八佰》這部電影是在前些日子上映的，我媽給我說這是一部抗戰(zhàn)的片子，我本以為這是八百壯士抗?fàn)幊晒α四?誰成想，最后的結(jié)果令人感到傷感!

《八佰》主要講的是一九三九年，關(guān)于“淞滬會戰(zhàn)”的故事，位于蘇州河北岸的是戰(zhàn)火硝煙不斷的”四行倉庫”的所在地，而河南岸的卻是英國人租借處，人民安居樂業(yè)，一條河流，將兩地分成了一幅截然不同的景色!經(jīng)過不斷抗戰(zhàn)，最后雖然失敗，但依然有大多數(shù)戰(zhàn)士存活了下來!

在《八佰》中，最讓我感到十分“震撼”一個片段是在日軍準備爆破大樓時，因為他們四面八方都有鋼板防護，手榴彈一扔就彈開了。于是，一位士兵將炸彈綁到了他自己的身上，他不顧敵人重力的炮火攻擊，縱身一躍，直接跳入了一群日軍所圍成的鋼板陣，隨著一聲響動—“咚——”他與一些日本鬼子同歸于盡了：之后，越來越多的戰(zhàn)士也像先殉職的那一位戰(zhàn)士一樣;身綁炸彈，與日本鬼子同歸于盡!

其中，我還特佩服一個人，他叫“刀子”，他本來在難民過橋時攔下了一個想“逃”的軍人，但在德國人運電話線受阻時，他卻挺身而出，以身殉國，將電話線安全運到四行倉庫!

從大體上看，他們的抗戰(zhàn)已經(jīng)輸了，但，他們的精神卻被后人所銘記，他們，才是真的中國人!

電影《八佰》的觀后感影評7

電影《八佰》“轟炸式”的宣傳讓我的心蠢蠢欲動，昨日，我和媽媽終于一起去看了這部最近很火的國產(chǎn)抗日片，看完后心里對那些抗日犧牲的英雄們有了更加深刻的認識和敬佩。

這部影片是從1937年10月底“淞滬會戰(zhàn)”的尾聲戰(zhàn)役改編而成的，主要講了“八佰壯士”奉命堅守上海四行倉庫，以少敵多頑強抵抗四天四夜，最后成功突圍到租界的故事，場面非常的震撼。

當(dāng)然影片中也有很多讓人淚崩的地方，觸動我的淚點是一位戰(zhàn)士把炸彈綁在身上，然后拉開引線往樓下跳，因為當(dāng)時日軍要用炸彈炸樓，如果一旦成功爆炸，那么四行倉庫就全沒了，然而日軍他們有盾牌舉在上面，手榴彈根本扔不下去，所以戰(zhàn)士們只能這樣從高空跳下去，一個、兩個、三個，越來越多的戰(zhàn)士犧牲，且在跳樓前還報了自己的名字，一句“娘，孩兒不孝了!”徹底讓我忍不住了大哭了起來，他們也是有爸有媽的孩子啊!但是為了國家，為了人民，他們奮不顧身獻出了寶貴的生命。

這部電影淋漓盡致地詮釋了中國軍人的精神，我為生活在這樣一個國家感到自豪，雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)是和平年代，但我們那份愛國的精神和那顆愛國心是一成不變，是一直長存的。同時，我們更不要忘記那些為國捐軀的先烈們，是他們用鮮血換來了現(xiàn)在繁榮昌盛的祖國!

看完這影片，我的眼睛哭腫了，遲遲都緩不過來，能讓我哭得這么厲害的電影，這是第一部，等長大了我一定要去四行倉庫看看，一定要記住這些先烈們，勿忘國恥!

電影《八佰》的觀后感影評8

整場電影看完，心情無比沉重，久久不能平復(fù)。

回想小時候，爺爺跟我講述他們在戰(zhàn)場上的悲烈，奶奶跟我說白洋淀百姓在日軍侵略時對槍炮聲的恐懼。至今還記得他們最喜歡看電視劇是《長征》。

電影《八佰》場景高度還原歷史，代入感非常強烈，給人一種置身蘇州河對岸的真實感。四行倉庫保衛(wèi)戰(zhàn)是淞滬戰(zhàn)役的最后一役，留下的是以謝晉元為首的第八十八師524團，堅守四行倉庫，他們這四天的生生死死就是《八佰》。

四行倉庫，一個特殊的戰(zhàn)場，蘇州河兩岸，一邊是燈火輝煌的英美租界，光怪陸離，歌舞升平;一邊是浴血奮戰(zhàn)的四百戰(zhàn)士，血肉橫飛，硝煙彌漫。一邊“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”，一邊“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”。這是一場歷史直播戰(zhàn)役，通過電影形象描述了當(dāng)時歷史背景下，戰(zhàn)士們保家衛(wèi)國，壯懷激烈的決心，電影中微觀戰(zhàn)場的刻畫，擊爆無數(shù)人淚點，螻蟻尚且貪生，影片中就連老鼠也要求生，有人卻在赴死，為抵擋日軍進攻，陳樹生抱著兩捆炸藥包，縱身一躍，留下血書：“舍生取義，兒所愿也”，在他之后，一個個戰(zhàn)士拉響身上的炸藥包，大喊著自己的姓名，跳下倉庫。“護旗手”堅毅的守護旗幟，整個過程，就像是接力賽，那面飄揚的旗幟卻更顯悲壯。

電影的燃點與淚點太多，戰(zhàn)士們保護的不是旗幟，而是民族尊嚴，戰(zhàn)士們激發(fā)的是整個民族的血性!這場電影用歷史警醒我輩，勿忘國恥，奮勇前進。

電影《八佰》的觀后感影評9

在久違的電影院里，和家人們一起看了點映。一邊是炮火紛飛、斷壁殘垣，一邊是燈火通明、歌舞升平。一邊是地獄，一邊是天堂。河兩岸的人們生活在同一個社會，又活在不同的世界里。

明知生之渺茫，依然堅持戰(zhàn)斗的一身肝膽;明知此去不歸，依然身圍炸彈縱身跳下同歸于盡的不回頭;明知此生再難見爹娘妻兒，仍然為國捐軀的一往無前……沒有人愿意犧牲，卻有人不得不犧牲。

縱使是市井混子，在國難當(dāng)頭時，也愿意舍得頭顱去碰那子彈一顆。生如螻蟻亦有鴻鵠之志，命如紙薄卻有不屈之心。民族血性一直如此。面對著中華民族共同的敵人，拼了。

租界里的人看著四行倉庫里的八百壯士浴血奮戰(zhàn)，現(xiàn)在的我們在這大熒幕上看著那段黑暗無邊，泣血掙扎的歷史，不是全貌，卻也掀開了一角，讓我們窺見那無奈、無助、無望被裹挾著、推動著，那無畏、無懼和無窮的力量在守護著，奔涌著。

沒有戰(zhàn)爭不慘烈，以前的飛機大炮、狂轟濫炸，如今的明搶暗箭，防不勝防。歷史告訴我們，落后就要挨打。新的時代，新的挑戰(zhàn)，新的戰(zhàn)斗，如今的我們，能做些什么?又該做些什么呢?

至少，我們可以再多一點努力，去多了解一些那個戰(zhàn)火紛飛的年代，前事不忘后事之師。歷史不只是課本上的一個個數(shù)字，是來時的路，也是未來前行的燈塔。

電影《八佰》的觀后感影評10

憶風(fēng)雨，跌宕征程·興;展江山，昂揚而起·鼎?！}記

一條蘇州河，一邊是天堂，一邊是地獄。四行倉庫是刀槍火海的浴血奮戰(zhàn)，對面是紙醉金迷的十里洋場。

這就是我的家，以前的家，《八佰》這部電影所帶來的絕不僅僅是絕望和希望相纏繞所呈現(xiàn)的震撼。更是民族的恥辱與自豪相交雜的心靈撞擊。里面的人物并不是非黑及白，還摻雜著灰色的形象，想要逃跑的士兵，租界民眾等等，他們是一個個等待“喚醒”的靈魂。他們的“黑”在于放棄抵抗，沉迷于眼前的美好。他們的“白”在于為八佰壯士捐物資，企盼一個嶄新的中國的出現(xiàn)。

每一個人都有恐懼，每個人的無畏都需要被喚醒。當(dāng)主動請纓的壯士們一個又一個從樓頂無畏躍下，引爆自己，喊著自己的名字和遺言時，那接連不斷的爆炸聲真正炸醒了河對岸愚昧無知而又麻木不仁的民眾?！皣私匀绱耍量芎胃摇边@句臺詞印在了每個人心里。

當(dāng)國旗被升起國民歡呼叫好時，當(dāng)一雙雙國人從欄桿對面伸出雙手時，中國人的家國情懷被真正喚醒了。

最后的那匹白駒，它就是希望，是灰暗天空下最耀眼的曙光，和四行倉庫的八佰壯士一起，燃起中華民族的自豪，塑起永不屈折的希望。

關(guān)于八佰的觀后感范文 篇6

今天，爸爸帶我看了今年第一部電影，名字很怪，叫《八佰》。電影講的是1937年，日本人占領(lǐng)上海，400多名中國軍人奉命堅守上海四行倉庫，為了壯大軍心，四百壯士謊稱八百人，最終以少敵多頑強抵抗了四天四夜的故事。四行倉庫原先是個金庫，有著厚實的墻體，里面還有大量的糧食和彈藥儲備，加上緊鄰?fù)鈬饨?，?dǎo)致日本人不敢使用重炮、炸彈等大型武器，從而展開了一場場可歌可泣的戰(zhàn)斗。

為了打下四行倉庫，日本人發(fā)動了一次又一次的進攻，他們爬墻翻窗進來，被噴火槍燒得滿地打滾;他們用大型工程車撞倉庫墻壁，車被煤氣瓶炸毀;他們搭了盾牌陣要炸四行倉庫，卻被中國軍人用身體扛著炸藥包硬生生炸得撤退了;他們派飛機來掃射，但也被我們用機槍打了下來。雖然日本人被打退了，但每一次的勝利，我們中國軍人都付出了沉重的代價，日本人翻窗進來時，戰(zhàn)士們措手不及之下傷亡慘重;用煤氣瓶炸工程車的時候，爆破手也同時被火燒傷了;炸盾牌陣的時候，整個機槍隊的戰(zhàn)士一個接一個扛著炸藥包從樓上就往下跳;再比如敵軍飛機飛過來的時候，扶著旗桿的那些人到死都不松開。

看完電影，我情不自禁立正向大屏幕敬了一個禮，如果沒有你們這些英雄的保家衛(wèi)國，哪里會有我們現(xiàn)在的幸福生活呢?你們都是我們敬佩的榜樣，都是全世界的最美逆行者。

關(guān)于八佰的觀后感范文 篇7

一條蘇州河，一邊是天堂，一邊是地獄。四行倉庫是刀槍火海的浴血戰(zhàn)場，對面租界則是歌舞升平，紙醉金迷，形成鮮明的對比。國民革命軍為了守住上海最后一個陣地——四行倉庫，以相差許多的日本軍隊進行戰(zhàn)斗，在這場激烈的戰(zhàn)斗中，僅僅只有四百多人的部隊就要面臨30多萬的日軍，這是一場力量懸殊的戰(zhàn)爭，這就是影片開頭，用鮮血染成的兩個字“八佰”，深深地震撼著我的心靈。

那四百多人，讓我們看到的是他們誓死保衛(wèi)祖國，熱愛祖國的心，這部電影沒有主角，但每一個人又都是主角，每個人物的形象都刻在我的記憶當(dāng)中。

比如，陳樹生，當(dāng)時在敵軍的猛攻下，漸漸的，部隊就要戰(zhàn)力不支了，他毫不猶豫地在身上綁上不下七八個炸彈，與敵人同歸于盡，那是因為他考慮到他自己，別無選擇，自己的犧牲會給部隊帶來更大的勝利。還有端午，他以為他只是來上海清理戰(zhàn)場的，只想著能夠跟著弟弟小湖北好好的活下去，一起來上海拍照，等和平之后再去英國旅游，可是他為了讓國旗升起，他也沖到戰(zhàn)場與敵人大戰(zhàn)，可最終中彈而亡。還有第八十八師五二四團團附謝晉元，他帶領(lǐng)部隊要沖過橋到租界，可是中途不幸中彈，在他倒地前還撕破喉嚨地喊著“全體沖橋!全體沖橋!”

租界那邊的愛國人士也盡心幫他們：楊慧敏游過蘇州河給軍隊送國旗，賭場的老板給他們送藥，熱心的市民也捐贈物品……瞧，橋?qū)γ孀钔怀龅氖且粋€五歲左右的小女孩，在向?qū)γ娴膽?zhàn)士們敬禮，四行倉庫這邊的戰(zhàn)士們看到紛紛站起來立正向小女孩敬禮，這是一幅多么感人的畫面啊，又一次深深地震撼了我。

這“八佰”人，是真真正正的中國人!他們且行在血霧中，喚醒了沉睡的麻木的自以為是的中國人民。“八佰”不僅僅是八佰人，更是一種向死而生的精神!

關(guān)于八佰的觀后感范文 篇8

觀看了期待巳久的電影《八佰》，這是中國新生代導(dǎo)演，極具思考力的管虎的作品，也是國產(chǎn)電影首次用全套IMAX系統(tǒng)拍攝的戰(zhàn)爭大片。

IMAX是世界上目前技術(shù)比較成熟的高精密度電影系統(tǒng)里最先進的。投射在巨型銀幕上的令人驚嘆的、冰晶般清晰的圖像，配以最先進音響系統(tǒng)帶來的震撼聲，給予觀眾身臨其境的電影觀賞體驗。IMAX的量身定制版本，有著比普通銀幕多達26%的畫面內(nèi)容，所以觀影效果更為震撼。

逼真且撥動靈魂的音頻，巨大的爆炸聲，背景傳來的低語，經(jīng)過準確調(diào)音的集成音響系統(tǒng)，結(jié)合精確定向的揚聲器，能夠聽見平靜時人呼吸的氣息聲響，以及鞋子每一次劃過地面發(fā)出的聲響。讓人有種身臨其境的感覺。更真實的畫面質(zhì)感，從清晰度、細節(jié)到尺寸，都讓觀眾得到超越現(xiàn)實的完美感受。精心轉(zhuǎn)制電影的每一幀畫面，力求以更佳效果呈現(xiàn)導(dǎo)演的拍攝意圖。實現(xiàn)暖色調(diào)與清晰度之間的動態(tài)平衡，IMAX電影的魅力就在于，讓高分辨率展現(xiàn)出更高清、更寫實的畫面和音響，給觀眾振撼內(nèi)心的視覺與聽覺體驗。

電影《八佰》的成功，拍攝的各項要件一定是與此完美相匹配的?！栋税邸饭适氯〔挠?937年8月13日爆發(fā)的，以中國軍隊主攻的淞滬合戰(zhàn)后期的一個片段：世人矚目的四行倉庫堅守戰(zhàn)。10月26日，中央軍88師524團副團長謝晉元接到命令為掩護主力部隊西撒，牽制日軍追擊，率領(lǐng)部下423人（對外稱800）余官兵進入蘇州河北岸的四行倉庫，構(gòu)建防御工事，阻擊日軍。四行倉庫位于蘇州河北岸，是一棟六層鋼筋混凝土大廈，是當(dāng)時整個閘北最高最大的建筑，三面鄰街，一面鄰水，是容易形成被敵方圍攻的“孤島”。八佰壯士堅守四行倉庫四天四夜，以傷亡25人的代價，擊退日軍數(shù)十次進攻，擊斃日軍200余人，阻止了日軍近萬人前進的道路。以自己壯士一去不復(fù)返的英雄氣概，用生命和鮮血擊碎了日軍三個月____的狂言。四行倉庫保衛(wèi)戰(zhàn)是中國軍隊在淞滬會戰(zhàn)中的最后一戰(zhàn)，打出了中國軍人的壯烈與英勇。

電影《八佰》用藝術(shù)創(chuàng)造形式重現(xiàn)中國軍人浴血奮戰(zhàn)，抗擊日本帝國主義侵略中國的民族戰(zhàn)魂的高光時刻。四天四夜的生死狙擊，八佰官兵的同仇敵愾，上海各界民眾支援固守國軍，輸送生活物品的行動，國際聯(lián)盟對中國軍人英勇抗敵的高度贊許，在影片中都有濃墨重彩呈現(xiàn)。

《八佰》排出了強勢演員陣容：黃志忠飾老葫蘆，張俊一飾小湖北，歐豪飾端午，張承飾雷雄，王干源飾羊拐，姜武飾老鐵，張譯飾老算盤，杜淳飾謝晉元，陸思宇飾楊瑞符，魏晨飾朱勝忠，李晨飾山東兵，俞灝明飾上官志標，余皚磊飾洛陽鏟，鄭皚飾陳樹生，姚晨飾何香凝，侯勇飾大學(xué)教授，劉曉慶飾蓉姐，唐藝昕飾楊惠敏。實力派演員加網(wǎng)紅明星，硬核的故事情節(jié)被演繹得如史詩般讓人刻骨銘心。

在蘇州按1：1比例搭建實景，人工挖掘了一段與環(huán)境融合的蘇州河，重現(xiàn)四行倉庫和周圍建筑群在當(dāng)時戰(zhàn)火時的原本風(fēng)貌。倉庫樓房，縱橫街道，寬闊蘇州河，逼真展現(xiàn)了槍林彈雨的戰(zhàn)爭風(fēng)云構(gòu)圖。

《八佰》在強化畫面及音響的電影語言同時，也非常注重人物臺詞的藝術(shù)深加工。

“戰(zhàn)況至此，全上海的百姓都會看著我們，四行倉庫是我們最后的陣地，也就是我們的墳?zāi)埂??！皩吺翘焯?，那這邊便是地獄”。

“我不想死，但總有人會死”。

“東北淪陷了，華北淪陷了，但是現(xiàn)在，因為有你們，上海還在”。

“人各有命，軍人有軍人的命”。

為塑造人物個性特點，表達中國軍人民族志氣，演員對白展示了堅實的情感基礎(chǔ)。

最悲壯的畫面：視死如歸的陳樹生身捆手榴彈和炸藥，拉響導(dǎo)火線，從6樓縱身跳下，跳進了正要用炸藥炸墻的日軍之中。

最激動人們心弦的畫面：女童子軍楊惠敏代表各界，泅渡過蘇州河向堅守四行倉庫的“八百壯士”獻旗致敬。讓國旗高高飄揚在四行倉庫頂上。

最具浪漫主義色彩的畫面：白色駿馬沿空曠街馳騁的遠景畫面，可能是血戰(zhàn)中中國軍人的視角，可能是蘇州河南岸民眾和租界國際友人的視角，還可能是攝影師主觀視角。總之，色彩鮮明的對比，表達出中國軍人堅韌，勇敢，無畏強敵的英雄氣節(jié)，象征著追求和平，所向披靡的中華民族的堅定意志。時間再過十年二十年，只要一提到《八佰》這部電影，人們一定會在腦海里，閃現(xiàn)出那匹高昂奔馳的白色駿馬。

八佰壯士，永存民族深深的記憶中?！栋税邸范▽⒊蔀槟壳盀橹沟膰a(chǎn)大片的強力之作。

英語作文觀后感1000字

你收集和整理了多少作文模板呢？大家都是從小就開始學(xué)習(xí)寫作文，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。我們在寫作文時要圍繞主題去展開，切記離題，幼兒教師教育網(wǎng)小編花時間整理了英語作文觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧！

英語作文觀后感(篇1)

現(xiàn)今的時代充滿著誘惑，充滿著競爭，充滿著激情；今天的學(xué)生洋溢著熱情，洋溢著驚奇，洋溢著個性。馬克思主義這一認知要求今天的教師們應(yīng)該做到關(guān)愛學(xué)生的人性，注重學(xué)生的個性發(fā)展，從而為學(xué)生的人生發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。我閱讀了《構(gòu)建人本主義的英語教學(xué)觀》這篇論文，現(xiàn)在談幾點認識與體會，就學(xué)于大家。

1、由純知識傳授向情感教育轉(zhuǎn)變。

何謂情感？首先它表現(xiàn)為學(xué)生與課程本身的情感聯(lián)系。情感固然包括興趣，但它不僅僅是興趣。我們要引導(dǎo)學(xué)生將興趣轉(zhuǎn)化成穩(wěn)定的學(xué)習(xí)動機，以使他們樹立信心，形成克服困難的意志，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。應(yīng)該看到，動機，作為活動、維持和推動學(xué)生進行學(xué)習(xí)活動的內(nèi)部動力，已被視為重要教學(xué)目標之一。在學(xué)習(xí)中，學(xué)生應(yīng)能對英語產(chǎn)生學(xué)習(xí)的愿望，并進入適度的興奮狀態(tài)，通過體驗學(xué)習(xí)，發(fā)展和強化英語學(xué)習(xí)興趣，并逐漸將興趣轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的學(xué)習(xí)動機，因此動機的激發(fā)和培養(yǎng)是制約積極學(xué)習(xí)的重要心理因素。出于個人需要或社會需要，學(xué)生持有綜合性動機與工具性動機之分。因此，在教學(xué)實踐中，我注意了解學(xué)生的不同動機，進行因材施教，對癥下藥式的教學(xué)。情感的第二層意思，即表現(xiàn)為學(xué)生在課程活動中獲得積極、愉悅的情感體驗。這才是真正走進學(xué)生內(nèi)心的心靈教學(xué)。在課余時間，我喜歡與學(xué)生交心談心，盡可能地使我成為他們知識上的學(xué)友、生活上的益友、心靈深處的知心朋友；在課堂上，我經(jīng)常通過生動的語言、親切的教態(tài)、熾熱的情感，來營設(shè)一種符合教學(xué)目標、突出課堂主旨的充滿情感的立體教學(xué)氛圍，讓學(xué)生體驗、使學(xué)生心靈得到震撼，從而使情感得到升華。這種情感在學(xué)生心里保持得越久，越能激發(fā)他們的內(nèi)驅(qū)力，激發(fā)他們主動學(xué)習(xí)、主動探究的熱情。

2、由偏愛優(yōu)等生轉(zhuǎn)向重視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生

在教學(xué)中有一個不容忽視的現(xiàn)象：教師往往偏愛少數(shù)尖子生，提問找優(yōu)生，演板找優(yōu)生，甚至連談心也找優(yōu)生，而對學(xué)困生卻有厭惡之情，歧視、冷淡、體罰、挖苦學(xué)困生的現(xiàn)象時有發(fā)生，致使尖子生有了更好的發(fā)展的同時，學(xué)困生卻越來越差，造成嚴重的兩極分化。

我覺得作為教師，首先要做到不能放棄每一個學(xué)生。要大搞水漲船高，不搞水落石出。要改變對學(xué)困生的態(tài)度，關(guān)心他們，愛護他們，要傾注更多的情感與精力于他們身上，挖掘他們身上的閃光點，不但要平等對待他們，給他們以同等的國民待遇，更要優(yōu)待他們，上課多提問，課后多輔導(dǎo)，使他們從心底感受到老師的愛心和誠心，感受到老師的期望，感受到老師的肯定。心靈的溝通能使學(xué)生對你所教課產(chǎn)生濃厚的興趣，使學(xué)生由厭學(xué)轉(zhuǎn)化為愿學(xué)、愛學(xué)、樂學(xué)。這樣他們會不斷進步，不斷提高。從而完成自身由差到優(yōu)的轉(zhuǎn)化。

3、由教會書本的知識轉(zhuǎn)向教會學(xué)生學(xué)習(xí)的能力

只注重教師教，而忽視學(xué)生學(xué)的現(xiàn)象，是導(dǎo)致所學(xué)的知識不能落實，教學(xué)質(zhì)量不高的根源。要提高教學(xué)質(zhì)量，實施素質(zhì)教育，讓所有學(xué)生都能學(xué)好英語，就要更新教學(xué)理念，改進教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)過程。從理論上講，學(xué)生能夠在教師的指導(dǎo)下學(xué)會英語，同樣地在教師指導(dǎo)下也能學(xué)會學(xué)英語。學(xué)生能否學(xué)會學(xué)習(xí)，關(guān)鍵就在于教師是否有教會學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺意識和教學(xué)對策，這就要求教師在教學(xué)中要由授之以魚轉(zhuǎn)向授之以漁。采用科學(xué)方法，不僅讓每個學(xué)生都學(xué)會，更重要的是讓每個人都會學(xué)。要轉(zhuǎn)變那種只管教，不管學(xué)的錯誤觀點，真正讓學(xué)生懂得為什么要學(xué)，學(xué)會怎樣學(xué)，明確學(xué)什么。真正做到既教書，又育人。

4、由過去的死記硬背，機械學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向現(xiàn)在的智學(xué)英語，樂在其中

英語教學(xué)應(yīng)當(dāng)以調(diào)動和發(fā)展學(xué)生的智力因素為基本著眼點。在遵循教學(xué)的基本規(guī)律和英語本身的規(guī)律的前提下，教師應(yīng)當(dāng)在教學(xué)過程中引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系到自身經(jīng)驗和知識背景，給學(xué)習(xí)材料賦予意義，學(xué)生才能有效地學(xué)習(xí)，體驗到學(xué)習(xí)的進步，這樣才能從學(xué)習(xí)中獲得快樂。英語教學(xué)首先是智學(xué)，通過發(fā)揮學(xué)生智力因素的作用，學(xué)生才能感到學(xué)習(xí)內(nèi)容容易學(xué)，學(xué)生體驗到自身的進步之后，才能獲得學(xué)習(xí)的快樂和樂趣，而后才能進一步多學(xué)。我認為，學(xué)英語要提高效率，就要調(diào)動和發(fā)展學(xué)生的智力，就要用智慧學(xué)，用心學(xué)，動腦學(xué)。這樣學(xué)習(xí)才會有靈性、靈氣、靈感，才會體驗到智學(xué)英語，樂在其中。智學(xué)英語是實現(xiàn)易學(xué)、樂學(xué)、快學(xué)的有效途徑，是達到書山有路巧為徑，學(xué)海無涯樂作舟理想境界的必由之路。智學(xué)英語還意味著，在活動教學(xué)或用英語做事的過程中，不要忽視教學(xué)過程所涉及的基礎(chǔ)知識和基本技能的系統(tǒng)性。

望各位前輩和英語同行不吝賜教。

《構(gòu)建人本主義的英語教學(xué)觀》山東蒙陰縣第三中學(xué)唐培勇張玉琴

英語作文觀后感(篇2)

高中暑假英語作文讀后感：童年讀后感

recently, i read a great book, childhood, which is written by gorky. its a novel based on the experiences of the authors tragic childhood, telling the stories about the author between his three to ten years old. aliocha has a bad childhood. his father and mother die in his early ages, so that he has to live with his great-grandparents. his great-grandfather is bad tempered and his uncles hate him very much.

great-grandmother is the only person who cherished him. besides, aliocha also feel the pureness, friendship by his playmates. through this book, we can see a poor, ugly society, but we also can see an adamant, compassionate little who constantly pursuits of good things in life. its hard to imagine how he can stick to the faith of life in such bad environment. as to us, we live in a much better environment; of course we should cherish our happiness and be strong to face difficulties in life.

英語作文觀后感(篇3)

現(xiàn)今的時代充滿著誘惑，充滿著競爭，充滿著激情；今天的學(xué)生洋溢著熱情，洋溢著驚奇，洋溢著個性。馬克思主義這一認知要求今天的教師們應(yīng)該做到“關(guān)愛學(xué)生的人性，注重學(xué)生的個性發(fā)展，從而為學(xué)生的人生發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)”。我閱讀了《構(gòu)建人本主義的英語教學(xué)觀》這篇論文，現(xiàn)在談幾點認識與體會，就學(xué)于大家。

1、由“純知識傳授”向“情感教育”轉(zhuǎn)變。

何謂情感？首先它表現(xiàn)為學(xué)生與課程本身的情感聯(lián)系。情感固然包括興趣，但它不僅僅是興趣。我們要引導(dǎo)學(xué)生將興趣轉(zhuǎn)化成穩(wěn)定的學(xué)習(xí)動機，以使他們樹立信心，形成克服困難的意志，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。應(yīng)該看到，動機，作為活動、維持和推動學(xué)生進行學(xué)習(xí)活動的內(nèi)部動力，已被視為重要教學(xué)目標之一。在學(xué)習(xí)中，學(xué)生應(yīng)能對英語產(chǎn)生學(xué)習(xí)的愿望，并進入適度的興奮狀態(tài)，通過體驗學(xué)習(xí)，發(fā)展和強化英語學(xué)習(xí)興趣，并逐漸將興趣轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的學(xué)習(xí)動機，因此動機的激發(fā)和培養(yǎng)是制約積極學(xué)習(xí)的重要心理因素。出于個人需要或社會需要，學(xué)生持有綜合性動機與工具性動機之分。因此，在教學(xué)實踐中，我注意了解學(xué)生的不同動機，進行因材施教，對癥下藥式的教學(xué)。情感的第二層意思，即表現(xiàn)為學(xué)生在課程活動中獲得積極、愉悅的情感體驗。這才是真正走進學(xué)生內(nèi)心的心靈教學(xué)。在課余時間，我喜歡與學(xué)生交心談心，盡可能地使我成為他們知識上的學(xué)友、生活上的益友、心靈深處的知心朋友；在課堂上，我經(jīng)常通過生動的語言、親切的教態(tài)、熾熱的情感，來營設(shè)一種符合教學(xué)目標、突出課堂主旨的充滿情感的立體教學(xué)氛圍，讓學(xué)生體驗、使學(xué)生心靈得到震撼，從而使情感得到升華。這種情感在學(xué)生心里保持得越久，越能激發(fā)他們的內(nèi)驅(qū)力，激發(fā)他們主動學(xué)習(xí)、主動探究的熱情。

2、由“偏愛優(yōu)等生”轉(zhuǎn)向“重視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生”

在教學(xué)中有一個不容忽視的現(xiàn)象：教師往往偏愛少數(shù)尖子生，提問找優(yōu)生，演板找優(yōu)生，甚至連談心也找優(yōu)生，而對“學(xué)困生”卻有厭惡之情，歧視、冷淡、體罰、挖苦“學(xué)困生”的現(xiàn)象時有發(fā)生，致使尖子生有了更好的發(fā)展的同時，“學(xué)困生”卻越來越差，造成嚴重的兩極分化。

我覺得作為教師，首先要做到不能放棄每一個學(xué)生。要大搞“水漲船高”，不搞“水落石出”。要改變對“學(xué)困生”的態(tài)度，關(guān)心他們，愛護他們，要傾注更多的情感與精力于他們身上，挖掘他們身上的閃光點，不但要平等對待他們，給他們以同等的國民待遇，更要優(yōu)待他們，上課多提問，課后多輔導(dǎo)，使他們從心底感受到老師的愛心和誠心，感受到老師的期望，感受到老師的肯定。心靈的溝通能使學(xué)生對你所教課產(chǎn)生濃厚的興趣，使學(xué)生由厭學(xué)轉(zhuǎn)化為愿學(xué)、愛學(xué)、樂學(xué)。這樣他們會不斷進步，不斷提高。從而完成自身由“差”到“優(yōu)”的轉(zhuǎn)化。

3、由“教會書本的知識”轉(zhuǎn)向“教會學(xué)生學(xué)習(xí)的能力”

只注重教師教，而忽視學(xué)生學(xué)的現(xiàn)象，是導(dǎo)致所學(xué)的知識不能落實，教學(xué)質(zhì)量不高的根源。要提高教學(xué)質(zhì)量，實施素質(zhì)教育，讓所有學(xué)生都能學(xué)好英語，就要更新教學(xué)理念，改進教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)過程。從理論上講，學(xué)生能夠在教師的指導(dǎo)下學(xué)會英語，同樣地在教師指導(dǎo)下也能學(xué)會學(xué)英語。學(xué)生能否學(xué)會學(xué)習(xí)，關(guān)鍵就在于教師是否有教會學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺意識和教學(xué)對策，這就要求教師在教學(xué)中要由“授之以魚”轉(zhuǎn)向“授之以漁”。采用科學(xué)方法，不僅讓每個學(xué)生都學(xué)會，更重要的是讓每個人都會學(xué)。要轉(zhuǎn)變那種“只管教，不管學(xué)”的錯誤觀點，真正讓學(xué)生懂得“為什么要學(xué)”，學(xué)會“怎樣學(xué)”，明確“學(xué)什么”。真正做到“既教書，又育人”。

4、由過去的“死記硬背，機械學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)向現(xiàn)在的“智學(xué)英語，樂在其中”

英語教學(xué)應(yīng)當(dāng)以調(diào)動和發(fā)展學(xué)生的智力因素為基本著眼點。在遵循教學(xué)的基本規(guī)律和英語本身的規(guī)律的前提下，教師應(yīng)當(dāng)在教學(xué)過程中引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系到自身經(jīng)驗和知識背景，給學(xué)習(xí)材料賦予意義，學(xué)生才能有效地學(xué)習(xí)，體驗到學(xué)習(xí)的進步，這樣才能從學(xué)習(xí)中獲得快樂。英語教學(xué)首先是智學(xué)，通過發(fā)揮學(xué)生智力因素的作用，學(xué)生才能感到學(xué)習(xí)內(nèi)容容易學(xué)，學(xué)生體驗到自身的進步之后，才能獲得學(xué)習(xí)的快樂和樂趣，而后才能進一步多學(xué)。我認為，學(xué)英語要提高效率，就要調(diào)動和發(fā)展學(xué)生的智力，就要用智慧學(xué)，用心學(xué)，動腦學(xué)。這樣學(xué)習(xí)才會有靈性、靈氣、靈感，才會體驗到“智學(xué)英語，樂在其中”。智學(xué)英語是實現(xiàn)易學(xué)、樂學(xué)、快學(xué)的有效途徑，是達到“書山有路巧為徑，學(xué)海無涯樂作舟”理想境界的必由之路。智學(xué)英語還意味著，在活動教學(xué)或用英語做事的過程中，不要忽視教學(xué)過程所涉及的基礎(chǔ)知識和基本技能的系統(tǒng)性。

望各位前輩和英語同行不吝賜教。

英語作文觀后感(篇4)

“孩子就是媽媽的一面鏡子。” 看完安妮鮮花的《不能錯過的英語啟蒙》，雖然還沒有為人母，但這句話仍給我留下了深刻的印象，我想，這本書會對我將來起到深遠的影響，讓我不會錯過孩子的英語啟蒙。

這本書主要講的是一個8歲小女孩，自出生以來跟隨父母往返于中國和加拿大之間。從學(xué)前班開始到二年級結(jié)束，一直在溫哥華接受教育。安妮在加拿大學(xué)習(xí)期間，安妮的爸爸媽媽零距離感受了北美幼兒英語啟蒙的教學(xué)方法和成果。他們驚奇地發(fā)現(xiàn)：從26個字母開始，我們的英語教學(xué)方式就有缺失——缺失的不僅僅是語音，還缺失了體系。孤立的單詞、句型、語法，沒有有效體系的支撐，是不可能行，他們覺得今天的幼兒英語啟蒙，如果繼續(xù)延續(xù)過去的老路，那么延續(xù)的必將是新一代的啞巴英語、語法英語、翻譯英語。

其實有時候我們都覺得國外孩子學(xué)英語和中國孩子不一樣，那套東西再好也不適合中國孩子。但是，這本書最難能可貴的，就是把國外的英語啟蒙體系和國內(nèi)孩子的實際結(jié)合起來，為中國孩子學(xué)習(xí)英語提供了切實可行的操作方案，為中國孩子的英語啟蒙畫出了完整的路線圖。用母語的方式，用中文學(xué)習(xí)的模式來思考和解決英語啟蒙中的問題，通過日常生活中原汁原味素材的輸入。

書中很多觀點和方法也給了我很多學(xué)習(xí)英語或其它語言的新的思路。用母語學(xué)習(xí)的方式去學(xué)習(xí)英語。大量的聽，大量的閱讀，文中也提到灌耳的方法，起先以大量的原版英文資料輸入為主，目的是培養(yǎng)孩子的辯音能力和英語語感。作為老師和家長可以提供原版英文資料，尤其是動畫片、歌謠、歌曲等能引起孩子興趣的視聽資料。但是需要家長在家中多讓孩子聽，看，即便開始可能聽不懂，仍然要堅持，磨耳朵的過程是非常必要并且會在以后收到意想不到的好效果。等到積累了一定字母和字母組合的發(fā)音以后，就可以開始書中提到的自然拼讀法，這跟我們的拼音很相似。

作者通過介紹自己八歲女兒安妮學(xué)英語的實際情況向我們讀者揭示著該如何學(xué)會自然拼讀語法的訣竅。在這里面，我見識到了教學(xué)法的神奇之處。這是一個非常重要的學(xué)習(xí)方式和方法，有待我更進一步的深入了解與學(xué)習(xí)。

書的最后，作者還精心設(shè)計了英語學(xué)習(xí)免費資源的匯總。可以及時地找到正確的學(xué)習(xí)資料，方便教學(xué)。 總而言之，《不能錯過的英語啟蒙——中國孩子的英語路線圖》是一本告訴我們中國家長和老師如何進行外語啟蒙的書籍，值得大家一讀。