寫米比賽作文模板

作文占據(jù)語文試卷分值的很大一部分，寫作可以使人清醒，免受周圍的打擾。一篇好的作文往往是寫作者一遍一遍的修改后的成果，你在寫作文時也毫無思路嗎？我們特意收集和整理了寫米比賽作文，歡迎分享給你的朋友！

寫米比賽作文 篇1

“請參加200米預(yù)賽運動員到點名處點名。”哎，該來的還是來了。我站起身來，緩緩地走到點名處。第一次參加200米比賽，心理難免有些緊張。

“6919，過來，第三道。”聽到老師喊我，就馬上跑了過去，站在自己的跑道上。我望望四周，身邊的人似乎都很強。不，不行，拿不了金牌，起碼闖進決賽。想到這里，我更緊張了。

很快，我與身邊一位同學(xué)聊起天來。他說，他很害怕進不了決賽，被同學(xué)取笑。我鼓勵他：“別灰心，努力，一定能成功的。相信自己……”我們站在跑道上，裁判來了，讓我們站在各自的起跑線上，我的心繃的緊緊的，頭上已經(jīng)開始冒汗，手腳發(fā)麻。

“各就各位，預(yù)備！”嘭——

我飛快地跑了起來，目視前方，看著位居第一的那個人。不行，我必須超過他，并且保持第一，不然，根本不可能進入決賽。我拼命地向前跑，使出了洪荒之力，成功了！我超過他了！

但是，還有一百多米，我犯愁了，怎么辦呢？忽然，耳邊響起一陣震耳欲聾的聲音：“俞林佳，加油！俞林佳，加油！”這聲音使我信心倍增，奮力向前沖去。離終點不到50米，又有一個新的聲音響了起來：“俞林佳，加油！俞林佳，加油！”我奮力一搏，沖過了終點。

我往四周望了望，發(fā)現(xiàn)韓老師就在不遠(yuǎn)處，朝我豎起大拇指。我笑了笑。原來韓老師一直為我默默的加油。

我回到班，心急如焚地等待廣播，只聽見廣播響起了：“下面播報200米決賽名單，…6919俞林佳…”

最后一年，我終于為自己留下美好的回憶。

寫米比賽作文 篇2

這幾天，學(xué)校舉辦運動會，許多同學(xué)都積極的參加了。今天下午有交年級男女1500米跑步比賽，我早早的來到學(xué)校，想看一看那精彩的場面，為我們班的同學(xué)加油。

可等了半天，還沒有開始1500米跑步比賽，我不禁有些著急了。天色漸漸暗了下來，直到最后，廣播里才響起杜老師那有力的聲音!下面開始女子1500的跑步比賽。

只見，25名女運動員來到大操場上。她們每個都只穿著單薄的內(nèi)衣，站在規(guī)定的起跑線上，做好預(yù)備姿勢?！芭?！”的一聲，發(fā)令槍響了，運動員們個個都奮力的朝前跑去，頓時，跑道上灰塵彌漫。一圈，兩圈。三圈……漸漸地，一些運動員都招架不住了，放慢了腳步，但那些堅強的運動員仍然賣力的跑著。

你瞧，我們班的“小矮人”孫晗緊咬著牙，在手捂住胸口，艱難地跑著，看樣子，她準(zhǔn)是肚子疼了，那種滋味可不好受呀。我又朝前看去，我班的跑步健將吳靜力氣好象還沒有用完，輕松自如的跑著，后面的同學(xué)緊追不舍，她現(xiàn)在跑在第三名，同學(xué)們都為她加油?？墒强熳詈笠蝗r，后面的同學(xué)漸漸地趕上來了，有的還超過了她。還好，她還是奮力地跑到了終點，得了第七名。

其他的運動員也都跑過了終點，只見我們班的運動員王明荃哭了，她覺得自己跑的不好。可我認(rèn)為，只要她努力就行了，不在于自己的名次。那些女運動員跑過后都累的爬不起來，大家趕緊跑過去扶起她們。哎呀，不好了！我回過頭，原來是六（1）班的王修菡，剛跑過終點，就倒了。老師趕緊扶起了她，還好，她很快就蘇醒了，大家都松了口氣。

“下面進行六年級男子1500米的跑步比賽?！倍判ｉL的聲音從廣播里響起。我們班的哀鵬剛跑就被別的班同學(xué)踩了，把腿弄破了，真氣人。這些男運動員跑的可真快，個個如同展翅的雄鷹，在操場上飛快的奔跑起來，不一會兒就跑了兩三圈，有些人一邊跑一邊喝水，喝完后把杯子往地下一扔就又繼續(xù)跑了起來。同學(xué)們都高聲地喊加油。為他們助威，最后，第一名被三班奪走了。

今天下午的1500米比賽可真精彩呀！

寫米比賽作文 篇3

激動人心的四百米跑步比賽就在今天下午的體育課舉行了。

比賽分為三組……老師滔滔不絕的講著，由于我和楊柳去上了個廁所，錯過了第一組的比賽，等我跑過去的時候，她們已經(jīng)比了一半了。到了第二組，我沖到了第三跑道，做好了預(yù)備的姿勢，只差沒有開始。

預(yù)備開始，在這個時候，老師發(fā)令了，大家一起跑了，你追我趕，預(yù)先的是王楠越，他瘋狂的向前跑著，簡直像奧運冠軍，同學(xué)們把目光投射給了她，我十分羨慕，我在一瞬間加速了，把火力提高了三格。一個兩個三個……哇，我一下子超過了七個，我真厲害，我默默地想著。到了最后大家就像戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士，至少也要為自己拼搏一次，如果不努力就沒有資格站在戰(zhàn)場。大家不顧一切，職位爭第一個名次，在最后一刻，第一個沖到終點的是王楠越，我第四個沖到終點。我本來想要大家對我刮目相看的，唉，只能恭喜王楠越了。王楠越眉開眼笑，喜不勝收，不過，我下定決心，下一次比賽一定讓大家大吃一驚。等著吧！

寫米比賽作文 篇4

這段時間，我們一家人都沒有出門。爸爸對我說：“我們來玩一個游戲吧！名叫50米越野比賽，好不好？”“好呀！那老爸你說游戲規(guī)則吧！”我興奮的回答到。

老爸說：“我們定點從家里大門跑到書房，然后跑進主臥，再回到客廳，跑進陽臺，最后沖進廚房，跑回大門。看誰跑得最快？”我高興的叫到：“好呀！”然后老爸就沿途設(shè)置了16個必經(jīng)點，每個點都要打卡。

老爸安排天貓精靈播放出“運動員進行曲”，比賽正式開始。第一次我不熟悉線路，跌跌撞撞的完成打卡，一點兒沒有發(fā)揮我的速度優(yōu)勢，屈居第二；第二局開始前，我瞄準(zhǔn)了每個打卡處，提前計劃好減速拐彎、加速沖刺、閃開障礙物，同時脫掉外套、穿上運動鞋、壓低重心，這一次，我沖進了30秒！完勝老爸！

我們一家人在一起開開心心玩游戲，一起做運動。雖然一直待在家里雖然有點悶，但還是過得很充實，這是難得的快樂的時光。

寫米比賽作文 篇5

三年級那時，我第一次參加校運會的百米比賽，這是一場令人難忘的百米比賽，那種心兒怦怦跳的感覺讓我記憶猶新。

校運會那天，還沒輪到我比賽的時候，我和同學(xué)們一起坐在賽場觀看比賽，那時我的心情已經(jīng)開始緊張了，我懷里像揣了只兔子一樣，對賽場上其他的比賽項目我都沒有心思去看，一直緊張地等著百米比賽的到來。

終于到了百米比賽的時候了，我來到了候場區(qū)，心跳得更快了，那里我想起老師說過：遇到特別緊張的時候就做深呼吸。我就深深吸了幾口氣，我的心情也漸漸地平靜了下來。

比賽開始了，我剛剛平靜的心情突然又緊張了起來，心都提到嗓子眼了，幾乎能聽到自己心兒怦怦跳的聲音，“預(yù)備，跑！”裁判員一聲令下，幾個運動員像離弦的箭一樣沖了出去，我一邊跑一邊為自己加油：“加油，我一定能跑第一名的?！蔽疫€聽到了觀眾席上傳來的陣陣加油聲，我的心里不再那么緊張了，立刻加快了速度往前跑，把好幾個運動員甩在了后面，前面還有一個運動員，我拼命地往前沖，那個運動員也不甘示弱，加快腳步，直往終點沖了過去，我沒有追上，得了第二名。雖然有點可惜，但也讓我覺得很高興。

那次百米比賽心兒怦怦跳的感覺讓我難忘，經(jīng)過努力得到好成績的高興心情讓我牢記。

寫米比賽作文 篇6

精彩的400米比賽

“呯！”聽，這響亮清脆的槍聲，就知道一學(xué)期一次的運動會開始啦！

本次運動會的項目豐富多彩，有壘球、跳高、200米、400米跑、800米跑和200米接力賽跑。每種都很精彩呢！但我覺得400米跑最精彩了！

賽前，計時員把時鐘計調(diào)好時間，發(fā)令員就把運動員帶到了自己的位子上，吹聲哨，叫他們準(zhǔn)備好。那些運動員們大步踏向跑道，擺出一副信心滿滿的模樣，有的做起了“泳前操”，有的扎起了馬步，還有的在扭腰。我班隊員黃俊弘揚已經(jīng)在跑道上上架了。拉拉隊員們激動地大聲叫到：“黃俊弘揚，加油啊！待會兒一定要勝?。　蔽覀兩宪f下跳，心咚咚直跳、忐忑不安。

“呯！”槍聲打響了，運動員們像一支離弦的箭“飛”了出去。開始，他像一只雄鷹，“飛”在最前面。后來有幾只“大雁”超過了他。此時，“喜鵲”啦啦隊大聲叫到：“黃俊弘揚，加油！”不一會兒，已經(jīng)跑完一圈加上一半了。要到終點了，他忽然加速疾“飛”，超過了前方的一個人，得了第二名的好成績。我們歡呼雀躍，那聲音仿佛就要把教學(xué)樓震塌了呢！

黃俊弘揚，你真棒！

寫米比賽作文 篇7

跑步是我的拿手好戲，每次運動會我都要參加比賽，一顯身手。所以這次運動會我參加了百米賽跑，準(zhǔn)備拿第一名，為班級爭光。

我焦急地在場地等待著，看著一個個同學(xué)都去比賽了，我的心里彷佛有一只小兔子一直在跳著跳著突然聽到廣播：參加百米比賽的運動員去準(zhǔn)備了！我的心立刻激動地怦怦跳動，好像里面打起鼓來，我收拾好心情，準(zhǔn)備好服裝，自信地向比賽場地飛奔過去。但心里還是想著：對手會不會很厲害？我能第一名嗎？想著，身體止不住地打顫，剛才的自信也消失了一半。

來到比賽場地，只見有的運動員在做高抬腿，有的在做拉伸。我又看到幾個厲害的對手，他們可是我的死對頭，他們跟我比過跑的都很快，而且身材高大，一看就是跑步健將。我的心快速地跳了起來，這些對手這么快，我腦子里想我能拿第一名嗎？不拿第一名能拿第幾，我是最后嗎？我邊做準(zhǔn)備運動邊在心里嘀咕著。但是周圍的同學(xué)都來給我鼓勁，老師也過來給我加油，一下子，我的手腳好像充滿了能量，準(zhǔn)備好出發(fā)了。

來不及多想，比賽開始了，先站到起點，我擺好姿勢，當(dāng)然腿還是在緊張地抖動著。突然，聽到一聲槍響，我和我的對手們都像箭一樣沖了出去。耳邊的風(fēng)呼呼地吹著，周圍的景色也模糊了，聲音也變得遙遠(yuǎn)了。我緊緊地盯著，第六名第五名第四名第三名第二名眼看就要超過第一名了，可是第一名的隊手太快了，我怎么也追不上，用盡了全身力氣也追不上。我的心再次快速地跳動起來，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。這時我看到前面是彎道，心里不禁高興了起來，因為我和第一名只有兩米，我在第一道，他在第六道，一道和六道之間至少有三米的差距，轉(zhuǎn)彎處就能追上。一想到這兒，我身體的能量好像變得更多了，飛快地向前跑。一過彎道，我已經(jīng)比他快三四米啦，我的心怦怦地跳，好像在為我鼓掌！我是第一名啦，我是第一名啦！我抑制不住地沖著，眼看就撞上終點線了！

一過終點，就看到老師們和同學(xué)們在終點等我，大家給我歡呼，為我吶喊，為我喝彩。我也嘗到了第一名的滋味，就好像吃了蜜一樣的甜，我好激動，我跑了第一名，第一名!我的心怦怦跳，再一次為我自己鼓起掌！

這次比賽是我是第一名，我好期待下一次比賽，下次我一定要更快。(作者系嘉興南湖國際實驗學(xué)校四年級學(xué)生，指導(dǎo)老師張怡）

寫米比賽作文 篇8

運動會的第三天，這第三天的項目是1500米比賽。我參加的是女子1500米。

快跑之前，我在聽老師講怎樣跑才是正確的，老師說：“第

1、2圈跑慢，第3、4、5圈要加6、7圈半要沖刺。我想：就我們班三個女生，跑慢沒關(guān)系，但是，也要快呀！想想還是像老師的做法。

比賽開始了，“砰！”隨著一聲槍向，我們就跑跑起來，我覺得身體很輕，跑得快，想慢也慢不下來，“加油！王倩！加油！王倩”我一聽聲音才知道，是初中的大哥哥大姐姐們在為我加油呢！我跑得累了，就看看跑在前面的付璇，旁邊還有一個同學(xué)在為她加油，“喔”，是和我們同寢室的四（2）班同學(xué)李惠娟在為她加油。再聽見小學(xué)部一年級小同學(xué)，在為我后面的宋璋瑤加油呢！我在心里數(shù)著，兩全跑完了，我加快了腳步，我跑得快了，在我身邊的媽媽叫我跑慢點，怕我最后一圈沒力氣。一圈又一圈，終于，只剩半圈了，只聽槍聲有響了，這槍聲代表最后的半圈，我使出全身的力氣和吃奶的勁，朝終點跑去，跑到了，跑到了，我用力撲向正在等我的高老師，我得了第二名。

終于跑完了，媽媽扶我在操場走，還不住的夸我7圈半也能跑完，那時我只剩下走路的力氣了。

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校園足球比賽作文模板

作文寫得好，學(xué)習(xí)成績也不會差，練習(xí)寫作文可以有效地幫助我們拓寬視野，如果我們的寫作詞匯量不豐富，寫作就會容易“卡住”。我們可以學(xué)習(xí)哪些優(yōu)質(zhì)作文呢？下面是小編為大家整理的“校園足球比賽作文模板”，供你參考，希望能幫到你。

校園足球比賽作文 篇1

放學(xué)后，幾個孩子同意踢足球。

玩家都在這里。觀眾”它們都滿了。我想:“只有我能解釋如此偉大的足球比賽！”

讓我們先看看我們的防守隊員！雖然他的膝蓋骨折了，但他并不在乎，好像他沒有骨折。雙手放在膝蓋上，雙腿彎曲，像鷹一樣盯著他的獵物——泥濘的足球。不要讓游戲。沒有機會進門了！看！在他身后的右邊是一個穿著紅色西裝的小男孩，全神貫注地看著體育場，就像一個小裁判。有一個戴著紅色蝴蝶結(jié)的大姐姐，雙手放在腰上，一臉嚴(yán)肅地盯著體育場。一個帶著洋娃娃的姐姐和一個哥哥也來看比賽。她的眼睛真的很大，好像害怕錯過一個緊張刺激的插曲。一個叔叔也來看足球比賽。他非常著迷和快樂，就好像足球場上的球員讓他想起了童年時代踢足球。

此時，在緊張的聯(lián)系中，每個人都屏住呼吸，一眨不眨地看著體育場。當(dāng)他要進門時，衛(wèi)兵抓住了球。觀眾立刻打破了沉默。隨著一聲大叫，比賽結(jié)束了。

觀眾只是不情愿地散去了。

校園足球比賽作文 篇2

人的一生中總會經(jīng)歷很多種各式各樣的事情，有傷心的，有的，還有的。今年我最的事就是參加了學(xué)校組織的足球，并反敗為勝，為班級取得了榮譽。

這是學(xué)校組織的第五屆校長杯足球賽，我們班順利地通過重重難關(guān)，最終和老鼠隊進行最后一次較量。前，大家進行了強化訓(xùn)練，心中充滿了必勝的信念。

開賽前十分鐘，裁判吹響哨子：請各個隊員陸續(xù)排隊握手。握著對手的手，我暗暗用力，并下定決心：一定要好好比賽，這次的冠軍絕對是我們的！

比賽開始，我方先發(fā)球，哨聲吹響的那一刻，球就被我們搶到了。隊友們把球傳給了我，我瞄準(zhǔn)對方正對我虎視眈眈的守門員，不管三七二十一就是一腳，進了嗎？當(dāng)我睜大看結(jié)果時，一下懵圈了，對方守門員用手緊緊地把球抱在懷里。我想，下次我要更冷靜一些，不能再像這次冒失了。

正思想放空時，足球已經(jīng)從空中落了下來，對方球員開始猛烈進攻，我連忙跑到陣地，堅守的崗位。那人用腳一蹬，再一踢，那球正好從我方守門員手中落進球門，球進了。零比一，我大吃一驚，一看時間，只有最后十五分鐘了。于是，我們發(fā)點球，我想：上次失敗就是因為我不夠冷靜，這次我要吸取教訓(xùn)，不能再帶有憤怒和激動的情緒，平復(fù)，從而扭轉(zhuǎn)乾坤，反敗為勝。

我瞇起眼，對準(zhǔn)球門，用力一腳，球像子彈一樣，直接沖到球門里。球進了，二比一，此時裁判吹響哨子，我們贏了！全場歡呼雀躍，我們也緊緊在了一起。

之后，我們拿到了屬于的獎杯。別的班在旁邊呆若木雞地看著，我們在主席臺上笑呵呵地拍照，我特別、激動，這真是一件讓我覺得最得意的事?。?！

作者：強煥超，南山外國語學(xué)校

校園足球比賽作文 篇3

加油!加油!的校園足球聯(lián)賽綠茵茵的操場上又響起了吶喊助威聲。咦?怎么回事呢?奧，原來是我們一年一度的足球聯(lián)賽又開始了。

通過層層選拔，我榮幸的當(dāng)上了守門員。瞧!我們隊員身著蔚藍(lán)色的球服，背后印著各自的號碼，穿著雪白的短褲，腳踏足球鞋。個個精神抖擻。我們通過石頭剪刀布選定了各自的球門。

比賽開始了!我們班的前鋒蔣金甫輕而易舉地就從對方球員腳下?lián)尩搅饲?，他球藝精湛，到球門的路上一帆風(fēng)順。呀!不好!在離球門幾十步的時候，對方的一個球員突然一個鏟球，不僅球被搶去了，蔣金甫措不及防還摔了一跤。那個球員和另一個球員左右來回傳球，躲開了中衛(wèi)和后衛(wèi)。眼看就要到我駐守的球門了，我的心撲通撲通跳個不停。我想：等球到了我用手碰的范圍內(nèi)，我一個前撲撲住它。剛這么想，說時遲那時快，球已經(jīng)飛到我面前，我一個飛撲。球被我穩(wěn)穩(wěn)地抓在手里。我自言自語的說漂亮。這時，上半場結(jié)束的哨聲響起了，我們個個大汗淋漓的下了場。王老師一聲令下，啦啦隊跑向了操場，伴隨著歡快的音樂，她們在盡情的舞蹈。剛才還緊張角逐的情緒，被啦啦隊的舞蹈沖散了，大家也歡快的揮舞著手臂。

隨著音樂戛然而止，下半場的戰(zhàn)斗打響了，蔣金甫仿佛要洗刷上半場的恥辱，卯足了勁兒，像一頭下山的猛虎一般，他拿到球，先是從容不迫的繞過對方防線，再躲過后衛(wèi)，他帶球的技術(shù)非常嫻熟，球在他腳下左滾又滾，卻始終在他腳下。突然，球嗖的一下飛了出去。耶!球進了。我們班歡呼雀躍起來!最終，我們班以一比零險勝了對方。

校園足球比賽作文 篇4

一個秋高氣爽的下午，藍(lán)藍(lán)的天空萬里無云。我們學(xué)校要舉行足球比賽了。我們?nèi)?2)班的對手是三（1）班，這可是個強勁的對手我心里想著。

足球賽不比籃球賽，需要五個人，其中一個守門員，守對方的球門；另外五個要負(fù)責(zé)把球運到自己的球門并踢進去。這是腳下的功夫，需要一定的技巧。

我們來到了操場上，我又激動又緊張。比賽開始了，這第一局是男生之間的對抗。老師把球踢向中間，我們班的男同學(xué)卯足了勁沖上去，用力一踢耶！進球了！我們贏咯！接下來就看女生的了！只聽見嘀---的一聲，女同學(xué)們立馬沖了上來，第一腳沒進，第二腳，太棒了，完美！我們啦啦隊員大聲喊著：三（2）班加油！三（2）班必勝

經(jīng)過半小時激烈的比賽，我們班以2：0的好成績贏得了這次足球賽。

通過這次球賽，我明白了團結(jié)就是力量，正所謂眾人拾柴火焰高！

校園足球比賽作文 篇5

加油！加油！足球場上爆發(fā)出一陣陣熱烈的吶喊聲。原來是五年級的足球決賽開始了。

同學(xué)們坐在場外緊張地看著足球運動員們，好象此刻是他們在比賽。嘟，一聲哨響，比賽開始了。一位前鋒抬腳開球，球在他們腳下迅速翻滾、旋轉(zhuǎn)，推進到了對方球門口。我方的一位前鋒一抬腳，把球穩(wěn)穩(wěn)地傳給了我班最厲害的一位足球運動員。他一接到球立刻往對方球門推進。不知道是不是想瞄準(zhǔn)一點，還是怎么了，在離球門遠(yuǎn)一點的地方，他停止了進攻的腳步?？赡苁窃谧雠R門踢的準(zhǔn)備吧。只見他迅速抬起右腳正要大力踢球，對方后衛(wèi)隊員立刻阻止了他，傳給了自己隊員的前鋒。對方的前鋒也不甘示弱，把球傳給了另一位前鋒，那位前鋒帶著球以迅雷不及掩耳之勢逼向我方球門。我方啦啦隊員們的心都提到嗓子眼兒，大喊：五四班，加油！可是，好象不管用，盡管我方球員拼命防住，可為時已晚。進了！對方的啦啦隊員們一陣高呼，緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

我方啦啦隊員們沮喪極了，看到球進門的一瞬間，我們幾乎是大叫了起來，有的氣得直跺腳，有的連連嘆氣。

比賽進行到了下半場，我們班球員不負(fù)眾望，終于進得一球了。結(jié)果是一比一，所以加賽一輪：點球。啦啦隊員們更是齊聲高喊：五四班，加油！五四班，加油！聲音震耳欲聾，響徹球場。

球員們更加緊張，因為這關(guān)系著我們的輸蠃。我方先派出一位比較厲害的隊員來點球。只見他大力開球，砰的一聲，球象離弦的箭一樣射了出去。這個充滿力量的球在空中劃出一條優(yōu)美的弧線卻擦著球框落向場外。我班啦啦隊員異口同聲地發(fā)出一陣嘆息。最終我們班還是輸了。

比賽雖然輸了，但球員們在賽場上奮力拼搏的精神值得我們每一個人學(xué)習(xí)。

校園足球比賽作文 篇6

周六下午，我和爸爸來到濱湖唐溪河沙灘，打了一場有趣的“四人”沙灘足球賽。我和父親把球隊命名為“拉姆斯坦隊”，對陣我們的“巴西隊”由我臨時請來的兩個孩子組成。

比賽一開始，兩隊展開了激烈的搶球大戰(zhàn)。誰搶球，我就可以一路投籃，沒有任何戰(zhàn)術(shù)要求，得一分！對方球隊開始發(fā)球，只看到他用力一踢，球竟然直接飛到了爸爸腿上。抓住機會的爸爸趕緊把球傳給我，我用力一踢，球又進了！“巴西隊”再接再厲，發(fā)起了猛烈的“攻勢”。然而，足球踢得不好，足球被踢了?？吹阶闱驖L到我腳下，我立馬抬腳射門得分！

打擊過后，“巴西隊”士氣一落千丈。爸爸悄悄告訴我:“慢慢玩，給他們進球的機會！”接下來“巴西隊”遠(yuǎn)射，漂亮進球?！耙?！”我們都?xì)g呼起來。問誰贏誰輸。我想告訴你:友誼第一，競爭第二。不管結(jié)果如何，開心才是最重要的`！

校園足球比賽作文 篇7

校園生活豐富多彩，有的饒有趣味，樂趣勁爆;有的激動無比，令人提心吊膽;還有的扣人心弦，令人回味無窮

學(xué)校決定進入春季的足球比賽。輪到我們班和一班比賽了，老師為大家做賽前動員:狹路相逢勇者勝，一班雖然強大，但是我們的勇氣一定要足，并且在氣勢上也要壓倒他們。

比賽開始，雙方各就位，空氣中到處彌漫著濃濃火藥味。嗶一聲長哨，球開始在運動員的腳下滾動。傳到我們這一方，隊友們個個氣勢逼人，精神抖擻。接到球的2號帶球突破，卻被截住，看到這里，身為隊員的我也憂心忡忡，萬一我沒有發(fā)揮好作用怎么辦呢?萬一我們失敗了怎么辦?萬一我成為給班級拖后腿的人怎么辦?我心里怦怦直跳，但是萬一我進了一顆球而導(dǎo)致我們班勝利呢?我的心里惴惴不安，仿佛揣著一只小兔子，越跳越歡。不一會兒，球傳到了腳下，我利用嫻熟的技術(shù)，向?qū)Ψ角蜷T發(fā)起猛攻。對方敏銳洞察，馬上調(diào)出兩名隊員，準(zhǔn)備截球，阻止進攻。但我靈活得像一只猴子，上躥下跳，虛虛實實，實實虛虛，一腳凌空抽射，不料未射進，被門將攔截傳給對方球員。他一路帶球突破，勢不可擋，帶到禁區(qū)，飛起一腳射門。我方門將見勢不妙，縱身一躍，伸長手臂，擋住了球。呼!還好沒進。門將一個大腳傳給前鋒，前鋒一路突破，勢如破竹。那球，如飛火流星，墜入球門。成功得球，而我們也將那球保留到底，取得了勝利。

團結(jié)才能強大。這次的成功，是團結(jié)一心的展示。倘若我們不團結(jié)，而是一盤散沙，就不會有這次勝利。一場足球比賽教給我團結(jié)，我會成為一個善于和其他人合作，配合默契的人。

校遠(yuǎn)生活如此快樂，如此興奮，如此令人激動!

校園足球比賽作文 篇8

校園足球比賽通知

一、競賽日期和地點：

日期：20xx年5月

地點：校田徑場

二、比賽項目：5人制足球賽

三、參加單位：校36年級

四、參賽辦法：

每班可報運動員10人，其中3名為女生。

五、競賽辦法：

1.比賽采用循環(huán)制。

2.比賽采用5人制。全場比賽時間為20分鐘，上、下半場各10分鐘，中間休息5分鐘.

3.每場比賽替補隊員輪換不限。

4.執(zhí)行國際足聯(lián)審定的《足球競賽規(guī)則》。

5、比賽時5人中，至少有一個女生參與。

六、記分及決定名次辦法：

(1)每隊勝一場得3分，平一場得1分，負(fù)一場為0分，積分多者名次列前;

(2)如兩隊或兩隊以上積分相等，則依次按積分相等隊相互之間比賽的積分、凈勝球、進球總和的順序決定名次，多者名次列前;

(3)如上述各項仍相等，則依次按這些隊在同一階段全部比賽中的凈勝球，進球總數(shù)的順序決定名次，多者名次列前;

(4)如再相等，則直接以互罰點球的辦法決出勝負(fù)。

七、獎勵辦法：

1.比賽錄取出年級第一名、第二名、第三名若干，頒發(fā)獎狀。

八、報名：

1.各班按比賽要求統(tǒng)一的報名表，逐項認(rèn)真填寫，于5月9日前上交盧海榮處。

九、其他要求：

1.各班做好各項安全教育工作，本規(guī)程未盡事宜另行通知。

十、裁判安排：

三年級：徐盛四年級：盧海榮五年級：胡煒翔六年級：葉功威

校園足球比賽作文 篇9

本周，我校舉行了足球比賽。

我們班的男子足球比賽開始了，競爭對手是四（2）班的男生。四（3）班，加油；四（3）班，加油！場外的同學(xué)在不停的吶喊助威。場上的前鋒黃鑄衍和張繁，在積極地奔跑著，不停的傳球、踢球，后衛(wèi)緊緊地守護著。只見張繁一個飛球。耶，1比0嘍，進球嘍！四（2）班的守門員防不勝防，讓那飛來球輕輕松松進入了球框。在球員們的努力和拉拉隊的助威下，我們班以4：0的優(yōu)秀成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝出。

緊接著的幾場男足比賽我們也大獲全勝，就看女生的表現(xiàn)啦。

穿上球服，女同胞們個個顯得信心十足；站在球場，個個顯得威風(fēng)凌凌。四（2）班又和我們開始了激烈的戰(zhàn)斗。15分鐘過去了，由于女同學(xué)們平時訓(xùn)練極少，球技不佳，看點不多，場上場下同學(xué)們的情緒顯得都有些低落和失望，個個好像都被動地等待著足球進入球門。突然我班一位女生用力踢球，球直奔對方球門。好球，好球哎呀可惡的是，被守門員接住了，大家都感可惜時，奇跡出來了，裁判居然判定了，烏龍球!進了進了！太興奮了，他們班居然為我班掙了僅有的一分。

男生大獲全勝，女生一勝，一負(fù)，一平。

校園足球比賽作文 篇10

人的一生中總會經(jīng)歷很多種各式各樣的事情，有傷心的，有開心的，還有得意的。今年我最得意的事就是參加了學(xué)校組織的足球比賽，并反敗為勝，為班級取得了榮譽。

這是學(xué)校組織的第五屆校長杯足球賽，我們班順利地通過重重難關(guān)，最終和老鼠隊進行最后一次較量。比賽前，大家進行了強化訓(xùn)練，心中充滿了必勝的信念。

開賽前十分鐘，裁判吹響哨子：請各個隊員陸續(xù)排隊握手。握著對手的手，我暗暗用力，并下定決心：一定要好好比賽，這次的冠軍絕對是我們的！

比賽開始，我方先發(fā)球，哨聲吹響的那一刻，球就被我們搶到了。隊友們把球傳給了我，我瞄準(zhǔn)對方正對我虎視眈眈的守門員，不管三七二十一就是一腳，進了嗎？當(dāng)我睜大眼睛看結(jié)果時，一下懵圈了，對方守門員用手緊緊地把球抱在懷里。我想，下次我要更冷靜一些，不能再像這次冒失了。

正思想放空時，足球已經(jīng)從空中落了下來，對方球員開始猛烈進攻，我連忙跑到陣地，堅守自己的崗位。那人用腳一蹬，再一踢，那球正好從我方守門員手中落進球門，球進了。零比一，我大吃一驚，一看時間，只有最后十五分鐘了。于是，我們發(fā)點球，我想：上次失敗就是因為我不夠冷靜，這次我要吸取教訓(xùn)，不能再帶有憤怒和激動的情緒，平復(fù)心情，從而扭轉(zhuǎn)乾坤，反敗為勝。

我瞇起眼，對準(zhǔn)球門，用力一腳，球像子彈一樣，直接沖到球門里。球進了，二比一，此時裁判吹響哨子，我們贏了！全場歡呼雀躍，我們也緊緊擁抱在了一起。

之后，我們拿到了屬于自己的獎杯。別的班在旁邊呆若木雞地看著，我們在主席臺上笑呵呵地拍照，我特別開心、激動，這真是一件讓我覺得最得意的事啊！！

校園足球比賽作文 篇11

在一個風(fēng)和日麗的下午，我們班迎來了開賽以來最重要的一場足球比賽，這是我們班的第四場比賽和三年級六班對陣，前三場的比分是一勝2負(fù)，暫列小組第3，每組取前2名進入下一輪。今天這場比賽我們必須贏，才有可能小組出線。

賽場上我們班的球員摩拳擦掌，身為拉拉隊成員的我也準(zhǔn)備好了百萬分貝的高頻吶喊來為上場球員助威，球場上的氣氛真是天旋地轉(zhuǎn)，好不熱鬧啊！

只聽哨聲一響，雙方球員開始你爭我奪交替運球，就在這時六班的一個隊員搶到了球，只見他用腳尖用力往前一踢，足球斜插著球門滾了出來，幸好沒踢進去真是虛驚一場。我方守門員楊澤寧趕緊拿起足球向球場中間扔了過去，只見足球在空中劃了一個完美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)的落在了球場的中間，只見我方球員張恒源像離線的箭一樣飛奔過去搶到了球，趁對方守門員放松警惕一腳將球踢進了對方球門，場下想起來雷鳴般的掌聲“球進了、球進了”我們班一比零獲得了勝利。

紙船承重比賽作文模板

在平時學(xué)習(xí)過程中我們經(jīng)常需要寫作文，作文中文字的表達需要一個積累和內(nèi)化的作用。寫好文章需要多練習(xí)，你肯定在找優(yōu)秀的作文吧！你可以讀一下小編整理的紙船承重比賽作文模板，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

紙船承重比賽作文 篇1

今天上午，我和很多小朋友一起參加了銀泰天一店舉辦的紙船承重比賽。

比賽規(guī)則是在十分鐘內(nèi)用一張A4紙折成一只船（什么形狀都行），放在水上，再在紙船上一個一個放入一元硬幣，直到紙船沉，看誰的紙船承受的硬幣數(shù)量多，誰就獲勝！

當(dāng)主持人阿姨“預(yù)備——開始”的命令一下，我就飛快地折了起來，不一會兒就折出了一艘長長的“軍艦”，我信心十足地走到主持人面前，將船慢慢地放入水中后，馬上接過她遞過來的硬幣，開始膽大心細(xì)地往船上放。一個，兩個，三個……紙船上的硬幣越來越多了，船倉被慢慢地堆滿，船體在慢慢地往下沉，而我的心卻在快速地往上提，每放一個心就怦怦亂跳，手也開始發(fā)抖了，不行，我不能讓我的稀世珍寶這么快就沉下去！于是我用老師教我們的深呼吸方法鼓起肚子，打開喉嚨，氣沉丹田，讓自己平靜一下后，睜大雙眼，目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙船觀察了一下，開始把硬幣小心翼翼地盡量往船倉的四周放，這樣船就更能保持平衡了?！叭?、三十七”在一片歡呼聲與驚嘆聲中，我憑著自己的睿智和出色的發(fā)揮榮獲了第三名。主持人阿姨給所有參賽小朋友贈送了一對可愛的`小熊，又給我們前三名優(yōu)勝者頒發(fā)了榮譽證書和100元電子消費卡。

我開心得歡蹦亂跳，不僅是因為得了那么多的獎品，更重要的是它鍛煉了我動手動腦的能力，增強了我勇于展示自我的魄力！這么有意義的活動我以后一定要多多參加！

紙船承重比賽作文 篇2

童年像一只只在水面上漂浮的紙船，拿起一只拆開，引起我無限的回憶。

你們聽說過拔了禾苗味鵝的事嗎？別以為這是在說笑話，這事就發(fā)生在我的身上。在那個“童言無忌”的時代，留給我難忘的一瞬間。

那是一個十分美麗的夏天。炎熱的天氣使人有些煩躁，但是我的心情異常的好。那是因為堂妹們要領(lǐng)我去田間清理野草，把除下來的草用來喂鵝，我們可以一起去領(lǐng)略大自然給我們帶來的許多快樂。

來到田地里，滿眼的蔥綠，還有那些虎飛忽落的小鳥們，不時地發(fā)出幾聲歡快的鳴叫，給這美麗的大自然帶來美妙的音樂。還沒等堂妹們告訴我哪個是苗，哪個是草，沒有拔的方法，我便彎下腰，埋頭干起活來。一邊把海一邊頗為得意地說：“我們來比賽，看誰拔得多吧！”“好??！”堂妹們齊聲答應(yīng)。于是，我和各個堂妹們比著賽，分頭拔了起來。我鼓足了勁兒，準(zhǔn)備大干一場。突然，我眼前一亮——田地上有一些草，又嫩又方便拔。心想：太棒了，這樣就能得第一了！我拔，我拔，我拔拔拔！

十分多鐘過去了，我回頭看看被我“掃蕩”后的田地，都變成“禿子”了。再看看堂妹們的戰(zhàn)果，明顯沒有我的多。我拿著我的“戰(zhàn)利品”向堂妹們炫耀：“看我都拔了一筐多了，你們怎么才拔那么一點兒??？”砍妹門，抬頭看了一眼，突然表情僵住了，大叫一聲：“我的天吶！那是禾苗……”原來我把的不是野草，而是禾苗呀！我的臉頓時紅的像熟透了的蘋果，我心想：天吶！怎么辦？

我后悔莫及，下午回到家里，沒有說什么話，只是默默的用禾苗喂鵝。他們似乎知道今天的“草”與以往的不同，吃得格外香！

俗話說“吃一塹，長一智”這件事成了我童年揮之不去的趣事，在以后的生活中時刻警醒我。

紙船承重比賽作文 篇3

我和爸爸參加了學(xué)校的紙船承重比賽。比賽的規(guī)則是：折一條紙船放入水中，每隔三秒鐘向小船上放一枚一元硬幣，在小船沉掉之前，誰放的硬幣多，誰就獲勝。

比賽開始了，我折了一個大平底船，我們小心翼翼地把紙船放在了水面上。等裁判讀完秒喊：“放！”時，大家就同時往自己的紙船上放硬幣。我和爸爸拿著硬幣，跟著裁判的口令，將硬幣一枚枚小心地擺放在紙船中。我們將硬幣從四周向中間依次擺放，這樣就使紙船中間兜住一部分空氣，既減少了紙船與水的接觸面積，減緩紙船的透水速度，也增加了浮力，使紙船能夠承載更多的硬幣而不易下沉。

比賽激烈地進行著，當(dāng)我們放到第68枚硬幣時，三？二班的紙船突然沉了，在現(xiàn)場觀眾的一片驚呼聲中，我的心也一下子拉緊了，心想：“有船沉了，說明大家的小船都已快到承載的極限了！”再放硬幣時，就更加小心了。比賽繼續(xù)在緊張的氣氛下激烈地進行著。其他班級的紙船陸續(xù)沉了，最后，只剩下我們班和三？四班的紙船了。這時的小船已經(jīng)吃水很深了，我看著小船吃力地漂在水面上，心中不斷地祈禱著：“小船、小船兒，千萬別沉！再堅持一會，我們就贏了！”可是水面還是無情地一點一點地爬向船沿，當(dāng)我們放到第127枚硬幣時，我的小船一下子沉到了水底。小船沉下的那一刻，我的心也一下子沉了下去，心里感到遺憾極了！

比賽結(jié)束了，最終我獲得了級部第二名，全校第四名的好成績。盡管我心里感到有一些遺憾，但也為給班級爭得榮譽而感到十分自豪。

碰蛋比賽作文優(yōu)秀模板8篇

作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。很多人寫作文時都無從下筆，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“碰蛋比賽作文優(yōu)秀模板8篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

碰蛋比賽作文【篇1】

??！今天是立夏，立夏可是我國特有的傳統(tǒng)節(jié)氣呢！按照我國的習(xí)俗，立夏應(yīng)該吃雞蛋，所以媽媽特意為我煮了一大鍋雞蛋，聽說立夏吃雞蛋，力氣大一萬。老師叫我們帶了兩個蛋，參加班級碰蛋比賽。

上課了，翁老師把比賽規(guī)則講了一遍，規(guī)則是：1、先在小組里進行比賽;2、說話聲音要輕輕的;3、小組里勝利者參加班級競賽。

比賽在我們雷鳴般的掌聲中拉開了帷幕，我先和曹碧瑩比賽，“呯”的一聲，哈哈，我的蛋把曹碧瑩的給撞碎了！我又和朱崢輝進行比賽，哎呀，我的蛋被朱崢輝的蛋撞破了。我又看朱崢輝跟沈佶楠比，朱崢輝贏了，朱崢輝跟王喆鑫比，朱崢輝又贏了，結(jié)果，我們組的“碰蛋大王”就歸朱崢輝莫屬了。

最激烈的時刻來到了，八個小組的“碰蛋大王”開始碰蛋了，8位小朋友分成了四組，我們組的朱崢輝第一輪就敗下陣了，剩下的四位選手分成二組，最后只剩下第一組的史浩辰和第五組的翁純羽了，在我們的加油吶喊中，“班級碰蛋大王”即將產(chǎn)生了，翁純羽贏了，我們歡呼著：“翁純羽贏了！”翁老師說：“中午翁純羽可以跟二(1)班的“碰蛋大王”比賽了。

這真是一節(jié)特殊的語文課，它永遠(yuǎn)刻在我的腦海中，終身難忘！

碰蛋比賽作文【篇2】

在清明節(jié)的前一天，我們學(xué)校在上午舉行了趕集的活動，在下午們班里舉行了一個十分有意義的活動，那就是碰蛋大賽，我們也十分高興，與激動。

在比賽的前一天晚上，因為要碰蛋，所以我就開始準(zhǔn)備很硬的蛋。那天放學(xué)以后我來到家門前的攤位上去買蛋，買了五個綠色的雞蛋，回了家為了找到較硬的那幾個蛋，我就現(xiàn)在加一比了一場，找出了比較硬的三個蛋，開始非常細(xì)心的地小心翼翼地在上面畫了起來，一個小時過去了，把我也把三個蛋畫完了，我的手和眼感到有些疼痛，應(yīng)該是，太認(rèn)真專注了吧！我畫了兩個可愛的小羊；活潑的小黃人和一只“藍(lán)胖子”哆啦A夢，我也特別高興，能把這三個蛋畫的栩栩如生。

第二天下午也就是碰蛋比賽的那個下午，我很高興，也很緊張，生怕雞蛋會被別人碰碎。過了一會兒比賽開始了，老師首先讓組分別上臺來拍個照來紀(jì)念這一場碰蛋大賽，然后比誰都雞蛋畫的好，老師先把自己認(rèn)為好看的站在講臺上，再來投票選擇，你喜歡哪個就在誰的后面站著。同學(xué)們陸續(xù)上臺，我們幾個比賽的人心里也十分復(fù)雜，看見自己后面的人很多，很高興，又看見有些人站在別人的后面又有些緊張，這種感覺十分讓人難以忍受。過一會兒比賽結(jié)果出來了，只有六位同學(xué)念到我的時候，十分高興。

這只是第一輪，第二輪是最主要的，那就是是碰蛋！我有些緊張，就把蛋放在我手，你心中默念著：”千萬不要碎，千萬不要碎?！本瓦@句話，我念了好幾遍。老師，宣布比賽開始的時候，我心跳的特別快，消要跳出來似的，第一局是同桌，兩個頂我本身自信滿滿，但不知道為什么，我的一頂就破了我十分傷心，本以為結(jié)束的沒有那么快。第二局贏了的前后桌在頂我們組進行的十分激烈一直頂了好幾秒也沒有破，沒，一會兒咔嚓，我同桌的破了，已經(jīng)沒辦法改變這個結(jié)局，只好這樣。第三輪也就是決賽，我斜后桌和另一個組比，這兩位同學(xué)因為但很，有都用了，自己全身的力氣去頂那個蛋。這也是最萬眾矚目的時候，我們一起在下面加油助威，喊著：“加油！加油！加油！”給他們打氣，最后我們組里的那位同學(xué)獲得了大王這個稱號，我真為她高興。

這比賽結(jié)束后，我覺得這真是一個有趣的頂?shù)盎顒影。?/p>

碰蛋比賽作文【篇3】

期盼已久的班級碰蛋終于來到了，我們各自拿出從自己家里帶來的蛋開始“戰(zhàn)斗”了。

我拿著自己的那兩個“棕”不溜秋的茶葉蛋左顧右盼地尋找對手。當(dāng)我正在尋找的時候，突然潘潞滛對我說：“來吧，我們倆來比賽?！薄皝硌?，我可不怕你哦！”我自信的回答。我對自己手里拿的蛋比較了一下，選出個頭比較尖的茶葉蛋來比賽。只聽到“啪”的一聲響，我們倆連忙查看自己手里的蛋，我看到自己的蛋有了一個小窟窿，而潘潞滛的蛋卻完好無損?！拔疑鷼饬?，再來，我一定要贏了你?！薄澳阙A不了我的，不服再來！”“好的?！庇忠淮渭ち业摹皯?zhàn)斗”打響了，我們互相猛烈的攻擊，我攻你躲，你攻我躲，誰也打不中誰，直到最后一次“啪”，終于撞在了一起，這回我的蛋完好無損，潘潞滛的蛋卻破了?！耙亿A了！哈哈哈……！”我對著潘潞滛狂笑。經(jīng)過了一場場的戰(zhàn)爭后，我的蛋終于筋疲力盡，在贏了龔楷軼之后就壯烈犧牲了。

在我的蛋失去之后，我還觀看了班級許多“戰(zhàn)斗”，最后終于選出了蛋王，那就是被我們稱為“木頭蛋”的擁有者——華斌容。碰蛋真是太有趣了，期待下次比賽的到來哦！

碰蛋比賽作文【篇4】

馮靖雯

為了在頂?shù)按筚愔腥〉煤贸煽?，媽媽給我煮了兩個蛋，一個雞蛋，一個鴨蛋。我把它涂好顏色，用紙包起來，等著比賽。

今天下午，我迫不及待的來到學(xué)校，等待著老師發(fā)令，過了一會，老師說：“我們開始頂?shù)鞍?！”我興高采烈拿出自己的蛋，老師先讓我們分成幾組，拍了個大照片，然后老師選了幾個很優(yōu)秀的蛋，拍了一個大合照。我看到同學(xué)們有畫荷花的，有畫小山的，有畫風(fēng)景的，還有畫小豬佩奇等等，五顏六色好看極了。

接下來，就是我盼望已久的比賽了，顯示同桌比，我的對手是我的同桌——張熙承?！邦A(yù)備—開始！”我們就使勁頂，畢竟是第一次嘛，所以我很緊張，只聽見“啪”的一聲，我以為我的雞蛋“報銷了”，心一下子跌入了萬丈深淵。我顫抖著看了一下我的寶貝雞蛋?！叭f歲，我的雞蛋沒有破！”再看看我同桌的雞蛋一小塊癟了下去，渥泰興奮了，真是“開門紅”??！

后來我的雞蛋不知怎么從桌上滾了下去，我的摔得粉身碎骨了。我當(dāng)時傷心極了，后我安慰到，沒事，真是游戲，下次努力。之后，選出了每個大組最厲害的雞蛋或者鵝蛋。

然后就是最激烈的環(huán)節(jié)了，四個獲勝者互相頂?shù)?。雞蛋和雞蛋，鵝蛋和鵝蛋。最后，旋出最厲害的雞蛋和鵝蛋。

經(jīng)過一番激烈的“戰(zhàn)斗”，最終，鵝蛋獲勝者是于海鳴，雞蛋獲勝者是王煜菡。比完賽后她們兩個還來了張大合照。雖然前面的獲勝者也有大合照。但我覺得最后的贏家的大合照比較光榮一些。

比賽圓滿結(jié)束后，我心想著，希望下次最后的贏家是我，加油吧！真是一個快樂的下午。

碰蛋比賽作文【篇5】

劉俊彤

明天就是我們的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)了，為了慶祝節(jié)日的到來，我們班提前一天舉行了彩蛋大賽活動。

大家懷著興奮之情，拿著自己畫好的彩蛋，滿心歡喜地走進了教室。一進教室，你會發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都是三五成群的湊在一起，討論今天的活動。有的同學(xué)在說：“看，我的彩蛋最堅硬”，有的同學(xué)在說：“瞧，我的彩蛋最漂亮”……在同學(xué)們聊得正歡的時候，我們的班主任張暉老師進來了，教室里立馬安靜下來，聽張暉老師說活動的規(guī)則。講完活動規(guī)則，我們就開始了第一個項目。

第一個項目就是比誰的彩蛋好看?；顒娱_始后，張暉老師就在教室里轉(zhuǎn)著，精挑細(xì)選了幾顆最漂亮的彩蛋，這些就是一等彩蛋啦！張老師還給這些“最美一等彩蛋”拍了張合影呢！

第二個項目開始了，它就是最激動人心的“頂?shù)按筚悺?！比賽開始后，同學(xué)們都信心滿滿的拿著自己的彩蛋，跟周圍的人開始頂。幾分鐘過去了，這些暫時的“彩蛋之王”已經(jīng)比出來了。這些“彩蛋之王”又在講臺上進行了最終決賽。

經(jīng)過一番激烈的碰和頂，最后的“彩蛋之王”站在了講臺上。臺下的同學(xué)們有的紛紛拍手慶賀“彩蛋之王”的勝利，有的在看著自己已經(jīng)“頭破血流”的彩蛋，憤憤的說：“下次，我一定要贏！”有的還在欣賞“彩蛋之王”的無敵蛋……總之，說什么的都有，想法都各不相同。不過，這個無敵的彩蛋經(jīng)過一番激烈的比賽之后還完好無損，可是其他的普通的蛋就沒有那么幸運了。它們中，不是被撞的四分五裂，就是被碰的七零八落，不是粉碎性骨折，就是腰間盤突出，果不其然，“彩蛋之王”不愧是“彩蛋之王”??！實在讓我佩服。

這次的彩蛋活動，不但給我們增添了許多的樂趣，還讓我們知道這些傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，并親身體驗，真是讓我們大開眼界啊！

碰蛋比賽作文【篇6】

今天是星期四下午，我們舉我們班舉行了碰蛋比賽。老師讓我們把我們畫好的雞蛋帶到學(xué)校里來，我?guī)Я水嬛蛔胶鸵粋€機器貓的雞蛋。老師選出了畫的最好的學(xué)生，把他們的雞蛋發(fā)到群里，然后我們才開始比賽。

比賽開始了，第一局就是同桌兩個拿著自己畫好的雞蛋跟對方碰，但是我同桌的雞蛋碎了，所以我贏了。第二輪是大組站，。把剛才同桌兩個碰贏了的那位同學(xué)在和大再碰贏了的同學(xué)一塊兒碰，選出大組碰蛋贏了的一個同學(xué)。我們班一共四個大組，所以選出了四個碰蛋冠軍。

四個冠軍已經(jīng)上臺，大一組和大二組的兩個一塊兒碰，大三組和大四組的兩個一塊兒碰。選出了最后的兩個冠軍。在底下的我們，為他們兩個冠軍高聲喝彩。

碰蛋比賽結(jié)束，這次碰蛋碰出我們同學(xué)之間友誼的火花，碰出了團結(jié)合作的精神，碰出了老師對我們的辛苦教導(dǎo)。

碰蛋比賽作文【篇7】

清明碰蛋大賽現(xiàn)在開始了！教室里洋溢著快樂的氛圍。同學(xué)們表情緊張，不知他們能否成為新一屆的蛋王呢？手里握著的雞蛋早已涂滿了五顏六色的圖案，美麗極了。

老師隨后一聲令下，緊張而刺激的碰蛋大賽開始了。選手們紛紛掏出自己的雞蛋、鵝蛋、鴨蛋，開始撞擊對手的蛋。很快，就有一撥人被刷下來了，其中就有我。果然被我媽猜對了她說：“咱們家雞蛋不行，皮太薄了，估計第一輪就被刷下來了?！闭媸菃“统渣S連—有苦說不出??！第二輪的比拼也很快開始了獲勝的人是吳書瑤王煜涵等人。他們真開心啊，臉上掛著歡樂的笑容，似乎沒有什么能比這件事情更高興的了。

第三輪比賽結(jié)果出來了，獲勝的是王煜涵和于海鳴兩人，他們手中的蛋好像防身用的盾牌，堅不可摧。

第四輪比賽的賽點已開始，兩名選手都在尋找對方雞蛋的薄弱點，于海鳴已經(jīng)找到了，她瞅準(zhǔn)時機，一蛋打下去，王煜涵的蛋碎了！

碰蛋真是一個驚險，又刺激的游戲??！

碰蛋比賽作文【篇8】

在這個風(fēng)和日麗的早上，我高高興興的帶著自己的武器——雞蛋，到學(xué)?！瓉砦覀儼嘟裉煲e行碰雞蛋比賽！

同學(xué)們的雞蛋五顏六色：有紅的、綠的、粉紅的……原來大家都給它們穿上了漂亮的衣服！班上的同學(xué)個個都興高采烈，都顯得非常激動！人人都摩拳擦掌，盼望比賽快點開始，在我們急切的等待中，我們的班主任老師終于說可以開始了！老師宣布了比賽規(guī)則，比賽開始了！現(xiàn)在是小組之內(nèi)比賽，優(yōu)勝者參加全班的小組蛋王賽。我跟同學(xué)王韻琦碰蛋，我認(rèn)為我的雞蛋是最厲害的，我準(zhǔn)備碰時，他卻害怕的縮了回去，我心想：我一定會勝利！我勇敢的一碰，只聽“砰”一聲，??！我的雞蛋爛了！我低估了他，我太輕敵了！

經(jīng)過激烈的比賽，班主任老師宣布：“本次‘撞蛋大賽’的冠軍是王煜菡！”大家都為他高興。

這場快樂而又激烈的撞蛋大賽在我們的歡聲笑語中結(jié)束了！

秋天寫玉米的作文模板

我們整個學(xué)習(xí)生涯都有作文這一項。作文是人類社會特有的一種行為活動和權(quán)利，多積累詞匯，我們在寫起作文來就能得心應(yīng)手，速度也會變快。一篇優(yōu)秀的作文是怎么樣的呢？為此，小編特意呈上“秋天寫玉米的作文”，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

秋天寫玉米的作文 篇1

不知不覺地又到了秋天!秋天的田野是美麗的;秋天的田野是多姿多彩的;秋天的田野是令人回味無窮的。

一個晴朗的星期天上午我坐在門前向著門前的農(nóng)田瞧農(nóng)田里的高粱像喝醉了酒的紅臉大漢;玉米從睡夢中醒來露出小腦袋四處張望著新奇的世界;再瞧淘氣的黃豆也從“媽媽”的懷里跳了出來;又大又綠的白菜就像大娃娃一樣歪著腦袋好像在思考著什么問題。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去黃澄澄的稻田全都把舊綠衣改換成了俏麗而又新奇的黃衣不時翻騰著滾滾金波好像燦爛的彩霞灑落在田野里。我走上前一看快成熟的稻谷沉甸甸的壓得稻子彎下了腰可是他們還在使勁地隨風(fēng)搖擺好像在為金色的秋天唱歌跳舞。我邁著輕快的步伐走在鄉(xiāng)間小路上聞著那稻谷的清香仿佛聽到田野上小鳥在吃著農(nóng)民伯伯收割掉下來的大稻穗。

那叫聲清脆悅耳好像它們正在進行一次唱歌比賽。還有那雪白的棉花就像白雪公主那樣美麗而純潔的臉……呀秋天的田野如此美麗我怎么覺得以前的秋天沒有今天這樣絢麗多彩!

秋天寫玉米的作文 篇2

清晨，我睜開眼睛，嘰嘰喳喳的鳥兒們已經(jīng)站在了枝頭，開始了歌唱。柔柔的晨風(fēng)為我送來了一陣香味，隨后，傳來了“沙沙”的聲音，好奇心帶我走出了房門。

我揉揉眼睛，模糊的世界漸漸被清楚所打敗。我看見了一堆玉米，金黃金黃的，我家的母雞跑過來，“咯咯咚……”吃起了掉在地上的玉米粒?！艾幀幠闫饋砹?。”我走了幾步一看，奶奶正在下院綁玉米呢，而且，已經(jīng)有一些玉米上了房檐，哥哥和爸爸在奶奶旁邊剝玉米粒，爺爺把剝好的玉米粒涼放到水泥地板上。這樣，這些玉米粒就曬起太陽來了，還一副挺神氣的樣子。突然，小貓不知是從哪兒竄了出來，跑過來，一下子就撲進了一堆剛剝好的玉米粒中間，笑得我直不起腰：這小子，來搗亂，反而自己在玉米堆里出不來了。

到了中午時，院子里全是玉米粒了，多得就像天上的星星。而太陽像一個火球，把熱向地球散來，奶奶、哥哥和爸爸已經(jīng)移到了房檐下，我們也一樣，只有那只不可一世的貓，在玉米中跳來跳去。這時，爺爺拿著一個木頭做的想豬八戒的耙子一樣的東西，在玉米中弄來弄去，這使玉米粒更加均勻，都曬上一曬。而掛在房檐上的玉米也是一樣的。

可是，哪來這么多的玉米呀？下午時，爸爸和爺爺要再去收玉米了，他們推著架子車上路時，我也跟了上去。往下走，穿過公路后，沿著公路向右走了一些，再向左拐就到了。這里的地可真大呀，站在后面的河壩上看，有幾十平方米。再看一下玉米，就剩十幾桿了。到處都是玉米桿被割斷后剩下的玉米把了。

回到家后，天色已晚，我們都睡了。風(fēng)兒輕輕撫摸著樹枝，吵鬧了一天的小山村，又恢復(fù)了以往的寂靜，到處彌漫著秋天豐收的氣息。

秋天寫玉米的作文 篇3

上周六，我，鵬飛萬里和各自的媽媽去冰凌雪的奶奶家?guī)兔κ沼衩住?/p>

我們騎車走在鄉(xiāng)間寬闊的大馬路上，就感到豐收的氣息撲面而來。馬路上到處都曬著金燦燦的玉米和堆成小山的玉米皮兒。秋天，是收玉米的季節(jié)，家家戶戶都把自家一年的糧食——玉米，拿出來曬干，好儲存起來，過冬時吃。來到奶奶家，看見好朋友冰凌雪做在小山似的玉米堆上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我們招手。我和鵬飛萬里不顧一切的跳下車去，沖向在玉米山上的冰凌雪。

因為拉玉米的車還沒有回來，所以，我們先把收好的玉米的皮兒給去了。我們小孩子們在一旁嬉戲玩耍，但人們在玉米堆里邊干活，邊聊天兒，真是快活賽過活神仙。車來了，叔叔駕駛著三輪車，載著我們一行人向我們的目的地——玉米地駛?cè)?。來到玉米地里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見了一臺龐然大物的機器在玉米地里運作著，我想，難道大白天的還有人公然搶劫？我懷著心里的疑問來到了玉米地里。

玉米地里，那臺機器在不停地運轉(zhuǎn)著，來回的碾過一塊塊玉米地。我換然大悟，原來，這是他們用來收割玉米的機器呀！現(xiàn)在的科技真是發(fā)達呀！有專門的收割機、去皮機和剝粒兒機，而就在前幾年，人們還是靠一雙手來吃飯，來養(yǎng)家糊口。我仔細(xì)的觀察機器是怎樣運行的，我終于發(fā)現(xiàn)了這臺機器的奧妙所在。原來，收割機前面有許多尖利的齒輪，他們可以把玉米桿給絞斷，再把玉米一個一個的送到入口處，通過輸送架運進儲存箱里，等儲存箱滿了以后再把玉米倒進送玉米的車廂內(nèi)，就大功告成了！

這樣做雖然很省力氣，但是有一個弊端，那些長在底下的玉米很容易被忽略掉，壓在車底，這這時候就要我們來大顯身手了！我們先分了一下工，我和冰凌雪負(fù)責(zé)在前方勘探，要是發(fā)現(xiàn)有玉米就趕緊叫鵬飛萬里來撿玉米，等我們的手都拿滿的時候，在再由孔阿姨運送到袋子里，分完工以后，我們就開動了！我們頭上頂著烈日，不一會兒，個個都是大汗淋漓。眼看著都走了好長時間了，卻連一個玉米也沒有發(fā)現(xiàn)。我想：這臺機器也太認(rèn)真了點兒吧！連一個玉米都不放過。這臺機器也太貪心了吧！把玉米都吞進他那大肚子里，一個也不給我們留。

突然，我感覺腳底下踩著的葉子里，仿佛有一個圓滾滾硬梆梆的東西，我們把葉子掀開一看，啊，原來玉米們?nèi)卦谶@里了呀！為了不讓這些藏在葉子底下的玉米逃脫，我們想了一個辦法。當(dāng)我和冰凌雪發(fā)現(xiàn)葉子時，就把腳伸進葉子底下，用腳把葉子掀開，這樣有沒有玉米就很容易看清楚了！忙活了一個下午，玉米終于收完了。雖然我們每一個人都很累，但望著這滿滿一大車金燦燦的玉米，我知道，每一個人的心里都是美滋滋的！

秋天寫玉米的作文 篇4

立秋已過，它標(biāo)志著夏季的炎熱即將離我們而去。在這樣的節(jié)氣，我們吃什么更有利于健康呢？首席中醫(yī)養(yǎng)生專家、中國中醫(yī)科學(xué)院楊力教授提示我們：立秋時節(jié)宜吃玉米。玉米，又稱“玉蜀黍”、“苞谷”、“玉茭”、“棒子”等，它味甘性平，具有調(diào)中開胃、益肺寧心、清濕熱、利肝膽、延緩衰老等功能。據(jù)考證，玉米原產(chǎn)于南美洲，約在16世紀(jì)中期，中國開始引種玉米。

目前，我國玉米的播種面積很大，種類有黃玉米、白玉米、糯玉米和雜玉米等，是我國北方和西南山區(qū)及其他旱谷地區(qū)人民的主要糧食之一。

玉米可煮湯代茶飲，也可粉碎后制作成玉米粉、玉米糕餅等。玉米可以延緩衰老中醫(yī)學(xué)認(rèn)為，玉米性平味甘，入肝、腎、膀胱經(jīng)，有利尿消腫、平肝利膽、健脾滲濕、調(diào)中開胃、益肺寧心、清濕熱等功能，立秋時令食用不但能祛秋燥，還有助于延緩衰老。預(yù)防心腦血管疾病現(xiàn)代醫(yī)學(xué)認(rèn)為，玉米含有豐富的不飽和脂肪酸、維生素、微量元素和氨基酸等營養(yǎng)成分。現(xiàn)代研究證實，玉米中的不飽和脂肪酸，尤其是亞油酸的含量高達60%以上，它和玉米胚芽中的維生素E協(xié)同作用，可降低血液膽固醇濃度，并防止其沉積于血管壁，因此，玉米對冠心病、動脈粥樣硬化、高脂血癥及高血壓等都有一定的預(yù)防和治療作用。

玉米可以明目玉米含有類黃酮，對視網(wǎng)膜黃斑有一定作用，所以多吃玉米有明目作用。玉米能防癌、抗衰老玉米中含的硒和鎂有防癌、抗癌作用：當(dāng)硒與維生素E聯(lián)合作用時，能防止十多種癌瘤，尤其是最常見的乳腺癌和直腸癌，另外，硒還可以調(diào)節(jié)甲狀腺的工作，防止白內(nèi)障的發(fā)生；鎂一方面能抑制癌細(xì)胞的發(fā)展，另一方面能加強腸壁蠕動，促使體內(nèi)廢物排出體外，這對防癌也有重要意義。

它含有一種長壽因子——谷胱甘肽，它在硒的參與下，生成谷胱甘肽氧化酶，具有恢復(fù)青春、延緩衰老的功能。玉米須還有美容、減肥功能因為玉米胚芽中的維生素E還可促進人體細(xì)胞分裂，防止皮膚出現(xiàn)皺紋；玉米須有利尿作用，也有利于減肥。膨化后的玉米花體積很大，食后可消除肥胖人的饑餓感，但含熱量卻很低，是減肥食品之一。調(diào)節(jié)荷爾蒙玉米中富含的維生素E可通過生殖腺增加荷爾蒙的分泌，改善性能力，預(yù)防小產(chǎn)。

健腦玉米中含有的谷氨酸還有一定的健腦功能。下面向大家介紹一道玉米菜肴——松仁玉米：原料：玉米，松仁，紅菜椒，蔥末，白糖，鹽。做法：紅菜椒去籽洗凈，切成1厘米大小的菱形片；玉米棒去皮和須，剝下玉米粒。大火將平底煎鍋燒熱，撒入生松仁，調(diào)小火焙干。

要用鍋鏟經(jīng)常翻炒，使松仁滾動，顏色均勻。當(dāng)焙至松仁全部為金黃色時，盛出攤在大盤中晾涼。

煮鍋中放水，大火燒沸，將玉米粒放入，調(diào)中火煮5分鐘，然后取出瀝干水分。大火燒熱炒鍋，倒入油，待油溫升至六成熱時，先放蔥末煸香，隨后再放入玉米粒和紅菜椒片，調(diào)入適量鹽和白糖翻炒片刻。沿鍋邊加入約1湯匙（15毫升）清水，再蓋上鍋蓋燜3分鐘。打開鍋蓋，加入松仁，大火翻炒均勻即可。

玉米食療小偏方：◆玉米須飲：玉米須30克洗凈，加水500克，小火煮30分鐘，靜置片刻，濾取汁液，加白糖適量飲用?？衫蛳[、退黃、降壓。水腫、高血壓、慢性腎炎患者可作為食療飲料?！魦雰簼裾钇剑哼x用白菜或卷心菜適量（其他新鮮蔬菜亦可），將菜葉切碎后倒入沸水中煮15分鐘制成菜泥。

用細(xì)玉米面20～30克煮成粥，再加適量菜泥、冰糖煮成菜粥，分?jǐn)?shù)次適量喂養(yǎng)嬰兒。

【寫作參考】描寫乒乓球比賽的作文最新模板五篇

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。大家在寫作文時都覺得很苦惱，一篇好作文切忌東拉西扯。優(yōu)秀的作文要怎么寫，需要注意哪些呢？下面是小編幫大家編輯的《【寫作參考】描寫乒乓球比賽的作文最新模板五篇》，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

描寫乒乓球比賽的作文【篇一】

乒乓球是我國的國球，為了讓我們更好的認(rèn)識這項運動，學(xué)校開展了一次乒乓球比賽。最終老師決定我和謝文凱、成政毅等5個代表參賽，有幸成為唯一女選手，心里還是很忐忑。

比賽那一天終于來了，在去體育館的路上，聽同學(xué)說三（7）班的實力強大，這讓我更緊張了。隨著陣陣喝彩聲，比賽正式開始，我觀看了其它班的幾個回合，賽場上乒乒乓乓的球聲，像一曲交響樂，一會兒落在這邊，一會兒落在那邊，令人眼花繚亂。

我們班和三（7）班對決的時候到了，我是最后一個上場，前兩個男生都輸了，我真有點壓力山大。輪到我了，對手發(fā)了一個下旋，可惜在球與球拍接觸的一剎那，乒乓球向左直奔而去，一時，我竟不知道怎樣接球才好，很快，我就輸了一球。我對自己說：“調(diào)整好心態(tài)，盡自己最大努力，輸了也沒什么遺憾的。”又是幾個回合，沒想到我又連贏了幾球。對方的.氣勢一下消失了，雙方勢均力敵，周圍的空氣越來越緊張，雙方想贏回對方一球都是那么困難，球臺周圍的小伙伴不住地喝彩，叫好聲此起彼伏，比賽快結(jié)束了，小伙伴們也緊張地屏住呼吸，瞪大了眼睛緊緊盯著飛來飛去的乒乓球，終于我以11：2大獲全勝。

這次比賽我在其中找到了很多快樂，打乒乓球可以鍛煉眼、手、腳和腦的協(xié)調(diào)性，它操作比其它運動更簡單，而且它比較省力。我認(rèn)為打好乒乓球并不難，只要多練。其次，要在一次又一次的鍛煉之中找感覺，注意每次球的落點、高低、旋轉(zhuǎn)等變化，并不斷地記錄好球，時時發(fā)現(xiàn)自己的長處，最后要經(jīng)常與高手對決，自己和他人一起總結(jié)經(jīng)驗。

僅僅是一個小球，讓我的腦細(xì)胞和運動細(xì)胞快速的動起來，小乒乓，大智慧，在我學(xué)會打乒乓球之時，也學(xué)會了如何面對成功和失敗。謝謝你，乒乓球比賽！

描寫乒乓球比賽的作文【篇二】

星期五晚上，吃過晚飯，我跟爸爸媽媽來到健身房的乒乓球室。

才打一會兒我就對爸爸說：“老爸，我們來比一局怎么樣？”爸爸爽快的答應(yīng)了!

我先發(fā)了第一只球，沒想到我才發(fā)第一只球老爸就用扣殺回?fù)粑?。為了不讓自己死掉我只好用扣殺來回?fù)舻怯捎诹α窟^大，碰到了網(wǎng)。老爸說：“一比零！你發(fā)球?！蔽抑缓迷俳釉賲?。再次發(fā)球，這次我發(fā)的球比較高，心想：這樣的球看老爸怎么扣。老爸看到這次的球這么高，就把球壓低。我見球低了，就馬上扣殺。沒想到這么快的球速老爸還能反扣回來，因為我的反應(yīng)太慢，就沒能再扣過去。剛開始我就一連輸了兩球，心里很不是個滋味，心想這一球我一定要贏。

第三球是老爸發(fā)球，老爸剛發(fā)球我也學(xué)他一開始的樣子用力扣過去，可沒想到老爸還想扣過來，但他的美夢沒有成真，因為在他扣過來的時候，球被網(wǎng)擋住了，他的美夢沒有成真，我心里直偷笑。

第四個球還是老爸發(fā)。沒想到老爸耍花招換了一種發(fā)球方法，我還是用扣殺扣過去，球直直地像球臺外飛去，我心里失望極了。但是就在球眼看飛出臺面的一剎那，球在球桌邊擦了一下，二比二平！我的心情一下子陰轉(zhuǎn)晴，高興地跳了起來。

可是最后我還是以十一比九的成績成了老爸的手下敗將。不過我并沒有氣餒，失敗是成功之母，下次我再加點油肯定能贏老爸！

描寫乒乓球比賽的作文【篇三】

我小心翼翼地走進教室，迎面來的是小穎同學(xué)。只見她眉頭緊鎖，像有大事要發(fā)生似的。不出意料，乒乓球比賽悄無聲息地向我襲來：我將代表本班參賽。

令人放松的音樂課也過得不得安寧。沉醉在美妙的歌聲里的我一想起比賽，恨不得躲在角落里不露面，教室墻上張貼的標(biāo)語“太膽小是懦弱，太膽大是魯莽，勇敢是適得其中?！薄f提斯的這句話讓我鼓起勇氣，勇敢面對。很快，時間一點一滴地流逝。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課時間到了。完了，完蛋了，還有幾分鐘就比賽了，此時的我是心亂如麻啊，這種心態(tài)怎么可能贏呢？我不斷地給自己信心，加油！

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一位老師走了過來。只見他身穿白色T恤上衣，下穿牛仔褲，上面還有許多把鑰匙碰撞著響，像是在爭奪誰先觀看這場比賽似的。那位老師大聲地說：“參加比賽的過來寫名字?！眲⑼瑢W(xué)用他那整齊的筆畫把我們一個個的名字寫在上面。此時，對手也跑了過來。“比賽開始！”裁判老師一聲令下，只見她身穿一身清爽的粉色衣服，白皙的手靈活地?fù)]舞著球拍，步法靈活移動，她的辮子隨著她優(yōu)美迅速的動作擺動著，水靈的大眼睛專注地盯著跳動的橙球，鼻尖上已經(jīng)滲出細(xì)細(xì)的汗珠。由于她有點過于緊張，打了很多死球，我也踩到了地雷。最后以2：1的結(jié)果贏了。

我把目光投向了那一桌。高手之間的較量跟我們是不能相提并論啊！只見劉同學(xué)他那黝黑的臉，透露出一種不服輸?shù)男愿?。那個白球迅速朝他射來，他毫不猶豫地一側(cè)身子，掄起胳膊，“啪”地一下扣了回去。觀看的同學(xué)不斷贊嘆，誰知，對手不甘示弱，又一個直射球，他皺眉頭，左腳往后一跨，右手對準(zhǔn)球用力一推，給對手直接一下“殺球”厲害呀！王同學(xué)握緊球拍，白色小球飛了出去，在空中劃了一道美麗的弧線，留下兩聲脆響。時間很快過了，可是還沒有分出勝負(fù)來，令人萬分著急。劉同學(xué)一個飛球打了出去，耶，耶，我們贏了！哈哈！

這次乒乓球比賽，不僅鍛煉了我的耐力，還告訴我一個道理：做事只要堅持不懈，認(rèn)真對待這件事，一定會成功！

描寫乒乓球比賽的作文【篇四】

教學(xué)樓前的乒乓球臺四周擠滿了人。原來這里正進行著一場激烈的乒乓球比賽。

圍觀的同學(xué)一個個踮起腳，伸長脖子往里瞧，他們仿佛一只只被拎起脖子的鴨子。啊！打地真激烈！

左邊的是我們班的小小，別看她個子小，但動作十分敏捷。右邊的選手達達，身形魁梧（雖然她是女生），同學(xué)們一個個提心吊膽。達達領(lǐng)先一分，我們班同學(xué)鴉雀無聲，我也屏息凝視。

只見小小來了一個扣殺，想結(jié)束比賽?？蓪κ值那虿徊睿芸旌蟪?，用拍子輕輕一削，小小的球落在了小小的球臺上。小小抓住機會，猛力扣殺，達達還沒緩過神來，球已經(jīng)落地了。

賽場上掌聲雷動，同學(xué)們奮力釋放著心中的喜悅：“贏了，我們贏了?！边@場扣人心弦的比賽，在我們班的掌聲中結(jié)束了。

描寫乒乓球比賽的作文【篇五】

今天早晨五點半我就早早地起了床，媽媽怕我沒睡醒，叫我躺在床上再睡一會兒。但我躺在床上卻再也無法入睡，一想到今天要參加的比賽我便異常興奮。

好不容易熬到了七點鐘，我背上書包，帶上乒乓球拍和兩根跳繩，便出發(fā)了。清晨的教室還空無一人，我站在走廊上，讓早晨的清風(fēng)灌進我的大腦，人立刻清醒了許多。參加乒乓球比賽的人都陸陸續(xù)續(xù)的到齊了，我們跟著領(lǐng)隊兼教練員施老師，坐著老師的私家車，來到了東苑小學(xué)。

等 我們到那兒

我們一連過關(guān)斬將，贏的非常輕松。終于，我們遇到了頭號敵人：東苑小 學(xué)隊。因為在東苑小學(xué)有一個乒乓球俱樂部，他們每天練球，所以他們的實力極為強大，但我們也做了充分地準(zhǔn)備，下決心要和他們爭奪第一！賽前施老師做了周密 的安排，讓我和一個用生膠的對打，讓張永昕與對方一位用長膠的對打。只要我們發(fā)揮正常完全有機會贏得比賽。到時老師還要帶我們?nèi)コ耘Ｅ?，我們都非常期待?也信心滿懷！可誰知對方的教練賽前竟然賴皮！把已經(jīng)寫好比賽隊員順序的單子又拿了回來，重新改了一遍，讓我跟一個用長膠的對打。

這下慘 了，我對如何打長膠可是一竅不通，心里頓時像泄了氣的皮球，七上八下。老師鼓勵我說：“盡你的全力打就行了，輸贏不要緊！”聽了老師的話，我的心稍稍放松 了下來。前面兩場打完，終于輪到我了，我脫掉外套，步履輕松的走進了比賽場地。臨賽前，施老師又對我說：“長膠你發(fā)上轉(zhuǎn)球過去，他打過來就是下轉(zhuǎn)的，下轉(zhuǎn) 的過去回來的就是上轉(zhuǎn)的?！蔽野咽├蠋煹脑掋懹浽谛摹Ｓ|目驚心的比賽開始了！我發(fā)了一個下轉(zhuǎn)球，他回了過來，我想起了施老師說的話，這球是上轉(zhuǎn)的！我猛一 側(cè)身，使盡平生的力氣一板打過去，他猝不及防，我得了一分！

但運氣并不是始終都偏向我，好幾球我只顧著打，忘記了施老師的話，一連丟失了 好多分。大比分打到了1:1平，我始終適應(yīng)不了長膠的“奇特功能”，最終輸給了對方。我?guī)е荒樉趩屎桶脨溃顺隽吮荣悎龅?。時，已經(jīng)有許多學(xué)校的隊員開始賽前熱身了。我們也快速占了兩張球臺便開始練球。大約練了半個多小時比賽開始了。我們的第一個對手是蘇孟小學(xué)，老 師把我放在一號位置上。開始比賽了！起初，我還有一絲絲的緊張，但一交手，發(fā)現(xiàn)他們的球技如此差勁，甚至連怎么握拍都不明白，更別提戰(zhàn)術(shù)，于是我就放松 了，甚至帶著玩耍的心情。最終2:0 我輕輕松松的拿下了這場比賽。經(jīng)過他們這樣的安排東苑的實 力還是比我們要強，不過我們緊隨其后，打敗了其他的幾所學(xué)校，奪得了第二名！

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寫演講稿時要恰當(dāng)?shù)剡x擇材料，安排材料，如何撰寫對自己有意義的主題演講稿呢？根據(jù)您的要求，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理了一些內(nèi)容：演講比賽優(yōu)秀作文模板，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

演講比賽優(yōu)秀作文模板【篇1】

離“六·一”還有兩三周時，班主任就給了我們演講稿，讓我們背。雖然還有很長的準(zhǔn)備時間，但是第一次參加演講的我們還是非常緊張。

當(dāng)時，班里還有舞蹈節(jié)目。每到周末，我們就去學(xué)校排練。開始，我們總是因為緊張而忘臺詞。老師很著急，但還是不斷鼓勵我們。后來，我開始安慰自己：不是還有楊晨嗎?怕什么?漸漸地，我不再緊張，而且把稿子背得非常熟練。過了一周，老師還給我們配了樂、訂了服裝。穿上衣服，走起路來，像個小紳士，神氣極了!

在學(xué)校，有老師教我們;在家里，有媽媽教我。

每天晚上寫完作業(yè)，媽媽就讓我背稿子。她一邊聽，一邊給我糾正語氣，有時還加一兩個動作。

轉(zhuǎn)眼到了“六·一”。早晨，我來到學(xué)校。清晨的曙光照在我身上，帶來一絲暖意。我既高興又緊張。高興的是我第一次代表全班參加演講;緊張的是我害怕這次演講會失敗。

很快，比賽開始了。其他班的同學(xué)有的七八個在一起演講，有的邊演小品邊背詩，還有的直接就是講故事?！拔覀冸m然只有兩個人，但我相信我們一定能成功。”我默默地為自己加油。不一會兒，就輪到我們了。我深深地吸了一口氣，和楊晨走上臺。隨即，音樂響起，我們開始演講了。“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天……”我緊張極了，不停地冒冷汗。風(fēng)吹著汗，涼颼颼的。我堅持著，一字一句地背著……

一直背到最后一個字，我才吁出一口氣?！拔页晒α?”我歡呼著。前一分鐘，我還認(rèn)為演講很可怕，不過現(xiàn)在，我已經(jīng)征服了它。我不再視他為困難，而是把它作為我成長的標(biāo)志，激勵我前行。

演講比賽優(yōu)秀作文模板【篇2】

前幾天，我接到一個任務(wù)：參加學(xué)校的一個法制故事演講比賽。

第二天，我和媽媽準(zhǔn)備好了演講稿，我就開始在家里練習(xí)了。剛開始的時候，我連讀都是結(jié)結(jié)巴巴的，而且還沒有感情，背就更不用說了。后來，經(jīng)過媽媽一次次又一次的指點，我開始漸漸有了演講的感覺。原來，演講不等同于背誦，它應(yīng)該是一種講述的感覺，但同時又講得生動，抑揚頓挫，能抓住聽者的心。

等稿子復(fù)述得差不多了，媽媽就叫我脫稿模擬上臺演講了。可我一站到媽媽面前就緊張，講著講著，有的地方竟然忘得一干二凈了。媽媽為了緩和我的緊張感，就悄悄告訴我一個秘訣：“晚上睡覺前，自己把稿子的內(nèi)容背一遍，特別是容易忘記的地方多復(fù)現(xiàn)幾遍，一早起來肯定不會忘記?！庇谑?，比賽前一天，我按照媽媽說的去做了，果然全都記住了。這下，不用擔(dān)心比賽的時候出丑了。

當(dāng)我第一次走上學(xué)校的演講臺時，激動得都快說不出話來了。可是當(dāng)我看到全場觀眾時，我又不由自主地緊張起來，腦子一片空白了。突然，我的耳旁響起了媽媽的叮囑聲：“不要緊張，大方些，自然點，像平時一樣！”對呀，我可是在家操練了無數(shù)遍的，我一定可以的！于是，我拿起話筒開始演講了。剛開始，語速還是挺慢的?？墒牵髞碓街v越快。我?guī)状味枷肟刂谱∽彀?，可是它偏偏就不聽我的使喚，好像它已?jīng)不是我身體的一部分了。我講得很投入，也忘記了自己是參加比賽。

站在臺上的感覺真好！雖然有很多的不足，但是，我希望下次還有機會再站到舞臺上，我一定會展示更好的自己！

演講比賽優(yōu)秀作文模板【篇3】

各位老師、親愛同學(xué)們：

下午好！

今天我們懷著對先烈崇敬的心情，在這里舉行紀(jì)念“一二。九”運動75周年演講比賽。回顧歷史，1935年，中國局勢已是萬分危機，東北淪陷，華北告急，日本侵略者占領(lǐng)了大半個中國，到處燒殺搶掠，千百萬中國人民被殺害，成百上千的村鎮(zhèn)被胰為廢墟，一座又一座城市被狂轟爛炸。

1935年12月9日，在中國共產(chǎn)黨的組織和領(lǐng)導(dǎo)下，北平市學(xué)生聯(lián)合會率領(lǐng)北平市6000多名學(xué)生舉行示威游行。他們高呼著“停止內(nèi)戰(zhàn)、一致對外”、“打倒日本帝國主義”、“打倒?jié)h奸走狗”的口號，迎著國民黨反動派的刺刀、警棍，奮勇前行，他們用自己的青春和熱血掀起了全國抗日救亡運動新高潮。

今天，我們在這里緬懷12.9先輩們的功績，心潮澎湃，不能自已。抗戰(zhàn)時期的大學(xué)生，他們把自己的生命和國家的命運、民族的興亡，緊緊的聯(lián)系在了一起。作為新時代的青少年，作為三中的學(xué)子，我們又應(yīng)該做些什么？我們，是否也應(yīng)該象他們一樣呢？答案當(dāng)然是肯定的，但現(xiàn)實又如何呢？

同學(xué)們，當(dāng)你在課堂上無精打采的聽課時，當(dāng)你將青春耗廢在虛擬的網(wǎng)絡(luò)時空時，當(dāng)你沉溺追逐流行和崇拜明星時，當(dāng)你盲目的“?？帷薄把b帥”張揚你所謂的“個性”時。不知你是否想到了作為當(dāng)代學(xué)生那肩頭沉重的使命感。也許有很多同學(xué)，會因自己生長在這個時代而感到幸福。但是，是否因為幸福，我們就可以迷失前進的方向、失去奮斗的目標(biāo)？我們是否能盲目的滿足于眼前的幸福，而去放棄為我們自己，為我們的后輩子孫，為我們的祖國和人民謀更多的幸福？

維新志士梁啟超說過：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球！”

同學(xué)們，我們是國家未來的棟梁，祖國明天的希望，我們肩負(fù)著中華民族復(fù)興和發(fā)展的使命。讓我們踏著先輩的足跡，秉承三中的優(yōu)良傳統(tǒng)，胸懷“責(zé)任創(chuàng)造”的使命感，努力學(xué)習(xí)，用我們的智慧，讓三中更加活力奔放；用我們的雙手把我們的祖國建設(shè)的更加美麗和昌盛。

這次演講比賽，學(xué)校教導(dǎo)處、團委非常重視，積極籌備，認(rèn)真組織，在此我代表學(xué)校向他們表示衷心的感謝！同時也對認(rèn)真組織這次活動的全體班主任和參加演講的同學(xué)，至以親切的慰問和崇高的敬意！

祝各位老師身體健康，萬事順意。

祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、再創(chuàng)佳績！

預(yù)祝演講活動圓滿成功！

演講比賽優(yōu)秀作文模板【篇4】

上周五的上午，我參加了惠濟區(qū)教育局、關(guān)工委組織的以“熱愛自然、保護環(huán)境、共創(chuàng)文明惠濟”為主題的演講比賽。

比賽現(xiàn)場在惠濟區(qū)黨校禮堂，參賽選手都早早地來到了這里，看上去個個容光煥發(fā)、信心十足。參加這次演講比賽的來自13個單位，共有17名選手。看到幾名中學(xué)生也前來參加比賽，我的心里不由得有一絲緊張。

只聽主持人說：演講比賽現(xiàn)在開始，歡迎一號選手上臺演講，她演講的題目是……眾人齊刷刷的目光全部聚焦在他的身上。但這位同學(xué)并不緊張，滔滔不絕的講著，臉上始終帶著微笑。這次活動是現(xiàn)場打分，現(xiàn)場頒獎。等下一個選手演講完之后，主持人宣布上一位選手的得分。

終于該我上場了，我的嘴里默念著：要沉著，要冷靜，我有這個自信。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好！今天我演講的題目是“碧草藍(lán)天我的家……”，我像是走進了一個美麗的境界。在天底下，一碧千里，四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的……我多想走進大草原，盡情呼吸那里的清新空氣，盡情欣賞那里的迷人風(fēng)景，盡情享受草原所帶來的無限樂趣……我陶醉了。聲音時而高、時而低，時而快、時而慢，就像一股緩緩流淌的小溪。到動情之處，還加上了能夠表達我滿心愉悅的一些手勢。

當(dāng)主持人宣布10號選手的最后得分：95.1分。臺下響起了熱烈般的掌聲，都在替這位同學(xué)高興。當(dāng)時朱賀說：哇！估計紀(jì)程放超不過他了，況且她還是個初中生！我的心里當(dāng)時就像打翻了五味瓶。當(dāng)時我想：看來我是沒戲了，我的心里一陣沮喪。可是當(dāng)主持人宣布：下面公布11號選手的最后得分，在場的所有人都瞪大了眼睛、屏住了呼吸，好像地球停止了旋轉(zhuǎn)一樣?！?6.3分，狂風(fēng)暴雨般的掌聲，在會場上持續(xù)了很久。經(jīng)過緊張激烈的角逐，演講比賽在掌聲中圓滿結(jié)束了。我獲得了第一名，手里捧著大紅獎狀，一種自豪感從心底油然而生。

這次演講比賽，給我留下了非常深刻的記憶。它使我明白了一個道理：一個人只要付出了，就會得到回報；世上無難事，只要努力了，就沒有辦不到的事情。

演講比賽優(yōu)秀作文模板【篇5】

安全生產(chǎn)工作貴在落實，重在堅持，我們要從一下三個方面加以推進：

一是建立安全生產(chǎn)責(zé)任制?！吧评砑舱邤嗥湓础保脟?yán)格的責(zé)任追究守住安全生產(chǎn)“笫一關(guān)”。近幾年，學(xué)院對“安全生產(chǎn)先進集體”“安全生產(chǎn)先進個人”的獎勵力度很大，今年希望大家仍能領(lǐng)到這個獎項，學(xué)院也很愿意拿出這筆錢獎給大家。權(quán)利義務(wù)相輔相承，有獎就有罰，懲罰不是目的，也不是我想看到的結(jié)果，但在這里有必要給大家再敲一敲警鐘：年初各部門都與院黨委簽定了安全生產(chǎn)責(zé)任書，請大家把責(zé)任書拿出來再看一看，逐條認(rèn)真落實，“管好自己的人，看好自己的門”，年終盤點時，黨委將嚴(yán)格按責(zé)任書進行獎懲。

二是從嚴(yán)抓實四個環(huán)節(jié)，堅持做到“以法治安”。沒有規(guī)矩不成方圓，必須要用法律法規(guī)規(guī)范師生員工的安全行為，做到：立法、懂法、守法、執(zhí)法。

立法是實現(xiàn)“依法治安”的前提，是指在組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會安全生產(chǎn)法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，根據(jù)形勢發(fā)展變化和工作實際，及時修訂完善學(xué)院各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度，提高針對性和可操作性，為安全生產(chǎn)管理提供依據(jù)和準(zhǔn)繩。

懂法是實現(xiàn)“依法治安”的基礎(chǔ)，是指通過宣傳教育，讓國家安全生產(chǎn)法律法規(guī)和學(xué)院安全生產(chǎn)規(guī)章制度深入人心，家喻戶曉，只有讓廣大師生學(xué)法、知法、懂法、明法，才能自我規(guī)范、自我約束，最大限度的發(fā)現(xiàn)和消除不安全隱患。

守法是實現(xiàn)“依法治安”的關(guān)鍵，是指將安全生產(chǎn)規(guī)章制度落實到安全生產(chǎn)管理的全過程。在安全生產(chǎn)規(guī)章制度的指引規(guī)范下，全體師生牢固安全意識，遵章守紀(jì)，以消除不安全行為為目標(biāo)，盡最大可能避免和減少事故發(fā)生。

謝謝大家！

演講比賽優(yōu)秀作文模板【篇6】

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

剛才進行的“xxxx”青工演講比賽，很精彩，這次活動在xxxxx公司的大力支持和大家的積極參與下，舉辦的很成功。

我們舉辦這個演講比賽，旨在通過演講這種聲情并茂、生動活潑的形式來詮釋關(guān)愛生命、安全發(fā)展，同時也為所有的職工上一堂學(xué)習(xí)我在崗上不違章人人都是安全員的教育課，剛才10名選手演講都很出色，收到了預(yù)期的效果。

在我看來，這次演講比賽有三個特點：一是形式比較新穎。認(rèn)真貫徹20xx年度“安全月”口號，如何通過有效地形式進行學(xué)習(xí)、教育成為一個重要的課題，這次演講比賽是一次積極的探索，開了個好頭；二是演講的內(nèi)容很精彩。剛才各位同志的演講，有的結(jié)合實際，有的引經(jīng)據(jù)典，有的博古論今，說理透徹，論析精辟，從不同的角度對安全生產(chǎn)進行了闡釋，都很有說服力，可以說這是一次精彩的演講、成功的演講。三是參與程度較高?？梢钥闯鲞@次演講比賽經(jīng)過了充分的準(zhǔn)備，無論是從演講的內(nèi)容，還是從演講的表達、現(xiàn)場的氛圍來看，效果都很好，說明大家對這次活動的重視，對安全的重視。

要進一步作好20xx年“安全月”宣傳工作。我們要從實際出發(fā)，準(zhǔn)確、生動、有效地采取多種形式大力宣，在所有職工中營造重視安全、加強安全生產(chǎn)的良好氛圍。今天舉辦的演講比賽形式新穎，效果很好，我們要進一步加強創(chuàng)新，充分發(fā)揮廣播、電視、電子屏幕等媒體的作用，通過開辦專欄、刊出板報、撰寫理論文章等多種形式，廣泛宣傳、加強教育，使廣大職工都熟悉、掌握、關(guān)注、了解《安全操作規(guī)程》和《安全操作標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)手冊》，力求人人皆知。

我就講這些，謝謝！

演講比賽優(yōu)秀作文模板【篇7】

如果種子沒有爭氣，便不能脫殼萌芽；如果毛毛蟲沒有蛻變，便不能成為翩翩起舞的蝴蝶；而如果類沒有懂得突破，便不能造究成功。

人生就像一顆樹的長成，要從嫩芽到可以擁抱大地的大樹，在過程中必經(jīng)歷過無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，不過只要站穩(wěn)腳步，等待雨過天晴的到來，便有辦法搏擊天空。俄國作家托爾斯泰曾說“決心就是力量，信心就是成功”，只要有心，就有辦法突破自我。

還記得初一時被班上推派參加校內(nèi)演講，當(dāng)時心中只有無奈、恐懼、害怕，從小沒有鉆研這個區(qū)塊，而且一個沒有任何經(jīng)驗的人要怎么跟那些能言善道、口若懸河的人相比呢?不過身旁的師友都鼓勵我嘗試看看，給自己一個突破自我的機會，最后我決定放手一搏，而這一搏，搏出了人生的`“幸福骰子”。

“謝謝大家”，當(dāng)我在臺上念完這句話，掌聲響起的那刻，我戰(zhàn)勝了，我突破了自己，心中百感交集，因為自己完成了所謂的“不可能的任務(wù)”。一個月的集訓(xùn)，在過程中，老師告訴我不用去在乎結(jié)果，只在乎過程是否努力、用心過，沒有經(jīng)驗沒關(guān)係，哪個人沒有第一次呢?只要有心，鐵許也會磨成繡花針，莎士比亞曾說：“金字塔是用石頭一塊一塊堆砌而成的。”慢慢累積，積沙成塔，積少成多。每天下午放學(xué)時間留下來練習(xí)，從寫稿、背稿、咬字、韻調(diào)、手勢，一個一個慢慢做起，漸漸的我熟悉了演講的技巧，在比賽那天以流暢的演講及宏亮的聲音，取得評判老師的青睞，贏得了佳績。

在人生當(dāng)中有許多的機會可以改變自己，兒機會就像是流星，常常一不小心就與他插身而過只有想突破自我、創(chuàng)造未來的人才能把持住。試著嘗試，試著舞動生命，試著用自己的力量渲染出屬于自己的那片天空，航出人生的的康莊大道！

演講比賽優(yōu)秀作文模板【篇8】

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。

女：親愛的老師們，同學(xué)們。

合：大家下午好。

男：今天我們相聚在這里是為了紀(jì)念偉大的學(xué)生抗日救亡愛國運動78周年。 女：78年前，日本帝國主義大規(guī)模侵略中國，“滿目是大眾的嗟傷，一年年國土的淪喪”，中華大地，風(fēng)雨如晦，為挽救華北危急局勢，數(shù)千名愛國學(xué)生舉行了大規(guī)模的游行示威活動，掀起了全國抗日救亡運動的新高潮。

男：北平愛國學(xué)生的聲聲吶喊，洞穿了日本帝國的罪惡陰謀，促成了中華民族的深刻覺醒

女：那是一聲東方睡獅的怒吼，那是一首氣貫長虹的戰(zhàn)歌

男：親愛的同學(xué)們，獻身豈只危難時，報國盡在言行中

女：今天，就讓我們用歌聲緬懷先烈，用精神鼓勵自我，銘記歷史，愛我中華！ 男：中峰鎮(zhèn)中心學(xué)校紀(jì)念“一二九學(xué)生愛國運動”合唱比賽

合：現(xiàn)在開始！

女：首先，請允許我向大家介紹擔(dān)任本次比賽的評委老師。他們是：

蔡曉東老師（鼓掌）陳玲老師（鼓掌）劉江武老師（鼓掌） 杜大貴老師（鼓掌） 翁波老師（鼓掌） 鄒琪琳老師（鼓掌） 謝麗娟老師（鼓掌） 段海迪老師（鼓掌） 鄒小敏老師（鼓掌）歡迎你們

男：本次活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，讓我們以最熱烈的掌聲有請中峰鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長毛遠(yuǎn)意同志為本次活動致辭，大家歡迎。

女：感謝毛校長精彩的發(fā)言，現(xiàn)在宣布比賽規(guī)則:各參賽班級按照抽簽順序入場比賽，比賽名次七八年級均取前三名，六年級取前一名。

男：預(yù)祝各班級在比賽中取得好成績！現(xiàn)在請1號參賽隊做好準(zhǔn)備！

1女：米蘭，散發(fā)著淡淡的幽香；老師，帶給我們無盡的愛，讓我們把最美的歌聲獻給我們的老師，請欣賞1號參賽隊帶來的《我愛米蘭》

2男：他們曾在清晨的校園里朗誦愛國詩句，他們也曾用知識挽救祖國，讓我們珍惜早晨的時光，學(xué)好知識，請聆聽2號參賽隊帶來的《校園的早晨》

3女：我們是祖國的花朵，是祖國未來事業(yè)的接班人，讓我們共同唱響時代的贊歌，共同開創(chuàng)美好的未來！請欣賞3號參賽隊帶來的《走進新時代》！

4男：莘莘學(xué)子勤學(xué)善思，幸福校園薩滿陽光，讓我們沐浴著午后的陽光，向著勝利的彼岸揚帆遠(yuǎn)航！請欣賞4號參賽隊帶來的《太陽出來喜洋洋》。

5女：這是盛開的花蕾，是綻放的玫瑰。這是澎湃的激情，是昂揚的旋律。東方巨龍昂首奮進，偉大的母親。我們愛您！請欣賞5號參賽隊帶來的《愛我中華》。

6男：一二三四象征著我們的勇往直前；一二三四唱出了我們軍人的風(fēng)采！請欣賞6號參賽隊帶來的《一二三四》。

7女：凝眸童年，那蜿蜒的小路，牧童的歌聲似乎在蕩漾；回首青澀，那暖暖的晚風(fēng)，年少的舊夢依然在飛揚。多少次小路的嬉戲，多少次夢回鄉(xiāng)間。.。.。.。讓我們重溫這首7號參賽隊帶來的經(jīng)典校園歌曲《走在鄉(xiāng)間的小路上》。

8男：有這么一首歌，唱出了人們的社會責(zé)任感，呼喚著人們的精神家園。同時也唱出了人們對愛的渴望，請欣賞8號參賽隊帶來的《愛的奉獻》！

9女：長江，中華民族圣潔的母親河，她以甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中華兒女，讓我們用飽滿的激情贊美長江，請欣賞9號參賽隊帶來的《長江之歌》！

10男：在這值得紀(jì)念的日子里，在這曾經(jīng)熱血沸騰的日子里，讓我們走進萬泉河，用愛體味軍民的魚水深情，讓我們用心聆聽那紅色的革命歌謠，請欣賞10號參賽隊帶來的《萬泉河水清又清》！

11女：今天，我以母校為傲，明天母校以我為榮，愿十年后的今天，我們所有的同學(xué)都能成為我校的驕傲！請欣賞11號參賽隊帶來的《我的驕傲》！

12男：聽完激情澎湃的《我的驕傲》，讓我們把視線轉(zhuǎn)向波瀾壯闊的大海，感受她如母親，如故鄉(xiāng)般的溫暖！請欣賞12號參賽隊帶來的《大海啊故鄉(xiāng)》

13女：青春洋溢著無窮的熱情，青春散發(fā)著無盡的動力，讓我們在青春的起跑線上奔跑出一道靚麗的風(fēng)景線！請欣賞13號參賽隊帶來的《奔跑》

14男：“團結(jié)就是力量”在中華民族崛起和復(fù)興的過程中，這聲音響徹每一個角落。讓我們一起欣賞14號參賽隊帶來的《團結(jié)》就是力量！

結(jié)束詞

男：老師們

女：同學(xué)們

男：伴隨一首首激昂的歌曲

女：我們又一次重溫了中華民族前進的歷史足跡

男：回首展望，那是一路揮灑的豪情萬丈

女：凝神品讀，那是一首綿延壯美的英雄史詩

男：同學(xué)們，精神是一個國家，一個民族不朽的靈魂

讓我們攜起手來，

在偉大民族精神的感召下，

為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)吧

女：中峰鎮(zhèn)中心學(xué)校紀(jì)念“一二九”運動合唱比賽到此告一段落，在結(jié)束之前，請德育處陽家新主任對本次活動紀(jì)律進行點評。

男:感謝陽主任的發(fā)言，下面有請中峰鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長高如同志對”三個一”活動進行點評。

女:感謝高校長的講話，下面有請本次活動的策劃者鄒志鵬老師宣布”三個一”活動成績。

男:感謝鄒老師，下面請校領(lǐng)導(dǎo)為獲勝班級頒獎。

女:祝賀以上取得優(yōu)秀成績的班級，希望沒有獲獎的班級不要氣餒，在以后的活動中再接再厲，再創(chuàng)輝煌！活動最后一項請教務(wù)處王勇老師對”三個一”活動總結(jié)講話。

演講比賽優(yōu)秀作文模板【篇9】

為進一步加強隊伍建設(shè)，提高師德修養(yǎng)，弘揚高尚師德，努力在教師中營造奮發(fā)有為、積極向上的良好氛圍，展現(xiàn)我校教師“愛生如子，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻”的精神風(fēng)貌，提高教師的綜合素質(zhì)，由學(xué)校工會和支部組織開展師德師風(fēng)演講比賽活動。

一、活動主題和內(nèi)容：本次演講活動的主題是“知云小，愛云小”。演講要求充分反應(yīng)我校教師熱愛教育、關(guān)愛學(xué)生、勇于奉獻的精神風(fēng)貌，具有時代特征、學(xué)校特色、教師特點；重點突出云小的教師為孩子付出的愛，和工作中和孩子相處的點滴感人之處。

二、參賽對象：全體教職員工

三、組織形式：十五周準(zhǔn)備；十六周年級組（寄宿部及后勤）內(nèi)進行初賽，每個年級組推選2人，寄宿部及后勤5人，參加復(fù)賽；十七周復(fù)賽，打分選定參加決賽人員名單。十六周周五離校前請年級組長將復(fù)賽名單報辦公室。

四、時間地點安排：12月22日（星期天）晚自習(xí)復(fù)賽（貴賓室），12月26日（星期四）晚自習(xí)決賽（演出廳）。

五、活動要求：1、所有參賽人員認(rèn)真準(zhǔn)備，以最佳的水平展現(xiàn)我校教職工的精神風(fēng)貌。2、12月26日決賽全體教職工必須按時參加，任何人不得缺席。3、演講順序抽簽決定。

六、獎項設(shè)置：

寄宿部、后勤組：一等獎1名（獎金600元＼人），二等獎1名（獎金500元＼人），三等獎2名（獎金400元＼人）。

老師組：一等獎1名（獎金600元＼人），二等獎2名（獎金500元＼人），三等獎3名（獎金400元＼人）。

七、評委：z教育局領(lǐng)導(dǎo)、家長委員會主任

八、統(tǒng)分人員：z

九、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、演講內(nèi)容（2分），結(jié)合工作實際，具有真情實感，體現(xiàn)現(xiàn)實性和思想性，符合“感動在身邊”的主題要求。

2、語言表達（2分），普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清楚，語言流暢，準(zhǔn)確生動。

3、演講技巧（3分），語速恰當(dāng)，聲音洪亮，表達自然流暢，節(jié)奏張弛符合感情的起伏變化，具有感染力，表情自然，肢體語言表達恰當(dāng)。

4、熟練程度（2分），脫稿演講，語言表達流暢嫻熟。

3、其他標(biāo)準(zhǔn)（1分）：儀態(tài)儀表（0.5分），儀表大方，舉止得體；

演講計時（0.5分），時間控制在5—7分鐘內(nèi)。

龍云小學(xué)工會

龍云實驗學(xué)校第六屆師德師風(fēng)演講比賽評分表

序號姓名評分標(biāo)準(zhǔn)（10分）總得分

內(nèi)容2分

語言表達2分

演講技巧3分

熟練程度2分

儀態(tài)0.5分

計時0.5分

說明：

1、打分：前三位選手演講完后，請評委打分，統(tǒng)分員統(tǒng)分。之后的選手演講完后逐一打分。

2、統(tǒng)分：去掉一個最高分，去掉一個最低分，取另外評分的平均分，為選手的最后得分。

龍云實驗學(xué)校第六屆師德師風(fēng)演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)

1、演講內(nèi)容（2分）：

結(jié)合工作實際，具有真情實感，體現(xiàn)現(xiàn)實性和思想性，符合“感動在身邊”的主題要求。

2、語言表達（2分）：

普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清楚，語言流暢，準(zhǔn)確生動。

3、演講技巧（3分）:

語速恰當(dāng)，聲音洪亮，表達自然流暢，節(jié)奏張弛符合感情的起伏變化，具有感染力，表情自然，肢體語言表達恰當(dāng)。

4、熟練程度（2分）:

脫稿演講，語言表達流暢嫻熟。

3、其他標(biāo)準(zhǔn)（1分）：

儀態(tài)儀表（0.5分），儀表大方，舉止得體；

演講計時（0.5分），時間控制在5—7分鐘內(nèi)。

關(guān)于比賽場景的作文600字模板

作文在我們的一生中有重要的作用，喜歡寫作的人，一般都是熱愛生活的人。優(yōu)秀的文章中需要豐富的知識。感謝閱讀幼兒教師教育網(wǎng)為你整理的關(guān)于比賽場景的作文，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀！

關(guān)于比賽場景的作文(篇1)

有一天聽爸爸說5月2號丹東有個圍棋比賽，我們也參加了。我和哥哥都很開心。比賽當(dāng)天，天空晴朗。我們上了車，我選了最好的位置，沒暈車。大約花了15分鐘到達比賽場地。那里已經(jīng)人山人海了。

因為我在丹東的上一場比賽中獲得了第十名，所以我對這場比賽非常有信心。第一盤開始。雖然對手是個比我大的男生，但我一點都不在乎他。一開始，我們不分上下。直到他進入我的大外貌，我盡量不讓他在周圍做眼。他只使了一個眼神就跑了過來。我追求勝利，最后把他封了起來。他拼命掙扎，卻沒有逃脫我的包圍圈。我吃了一大塊，他只好放棄。我高興地跑出去，為下一場比賽做準(zhǔn)備。第二場比賽的桌子貼好了，我快步來到座位上。這次的對手是個胖子。他蹲在桌子上問我：“我二年級，你幾年級？”我神秘地說：“我不告訴你?！彼烛_我說：“你說出來，我給你100塊錢?！蔽也粫袭?dāng)?shù)摹Ｎ覍λf：“那你先把錢給我，我再說?！薄澳阆热ァ！薄澳阆冉o錢?！薄澳阆热ァ！薄澳阆冉o錢?！薄Ｕf游戲開始了。我很喜歡看起來很大，但是他把我一分為二。突然，他錯了，想后悔，所以我不能讓他。我們吵了一架，誰也不讓。裁判看到詢問，同意我，我就挨了三四眼。從這一步開始，他心情不好……我又贏了第二局。接下來我們下了五盤棋，贏了三場輸。我們只輸了半局棋，真倒霉。雖然這次沒有拿獎杯，但我一點也不氣餒。我會繼續(xù)努力，相信有一天我會站在領(lǐng)獎臺上。

關(guān)于比賽場景的作文(篇2)

懷揣著緊張與不安的心我走進了作文大賽考場。

收到試卷之后我開始細(xì)看一道道題目。噢！居然沒有考到自己最熟悉的藝術(shù)特色與表現(xiàn)手法，虧我在沒發(fā)試卷之前還在草稿紙上拼命的寫。這次的仿寫是比較熟悉的，今年只有賞析題。但填空題有兩個我卻沒有搞懂。

答卷開始，我底氣挺足的，信心滿滿地寫出了填空題。可是余秋雨那題實在不懂，腦子里一點印象也沒有，我直接跳過那一題，不寫了，沒復(fù)習(xí)到的怎么想也想不出來。有一個空我就納悶了，心中暗想是誰呢？我猜想是馮驥才，因為就是他沒考，但仔細(xì)思索似乎回憶到老師講過，于是填了個張曉風(fēng)。

“刷刷”是聽到的聲音。一下子就做到賞析題，心中依舊暗喜，因為老師講過，我只是根據(jù)自己想到的內(nèi)容整理一下寫下去。對我來說分秒必爭，因為我最害怕寫作文時間不夠。所以我利落地寫完了賞析，又立馬寫木棉仿寫，我腦子里立馬浮現(xiàn)有關(guān)木棉的文字景像。不停的寫，我還不忘把它修飾的漂漂亮亮。

半個鐘過去了，我寫完了名著題，立馬翻到作文看著六個題目，我每個題目都思索了一下發(fā)現(xiàn)后三個有點虛，于是我就在前三個三選一，但我材料雖多沒什么新穎的，得想法子新穎，有六大方面材料立意內(nèi)容形式語言書寫，我心想材料不行就往形式上構(gòu)思，我最后選定友誼和親情寫“有些事這些年我才懂”，我將會運用對比手法將親情含義凸顯出來，我還采用了小標(biāo)題，題記，但這不可能十分好，我發(fā)現(xiàn)文章最后語言和立意都不好，但我覺得這是我寫作文第一次那么花哨，用了好多平常老師所講的內(nèi)容。

往往比完賽總會有一些遺憾，希望比賽有所成績吧！

關(guān)于比賽場景的作文(篇3)

本周最后三天變成了體育節(jié)，周四下午的比賽是圍棋。我和王去三樓會議室參加比賽。

我們在貼在窗戶上的紙上知道自己的座位和對手，就進去坐在座位上等對手。戴田甜和鄭瑩瑩和我們在同一個場地，但他們被比作中國象棋。

第一局，對手沒來，我就贏了。甜蜜和盈盈都稱之為不公平。經(jīng)過這么多的努力，他們輸了。我坐在這里就贏了。佟瑤也很幸運。她遇到了一個一年級的孩子和她的小棋盤。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，小棋盤基本上就是白棋（童腰就是白棋）。第二局我遇到了5（6）班的一個同學(xué)，和我很親近，最后我以4塊險勝。佟瑤不幸落選。至于甜甜和盈盈，我就不知道了。應(yīng)該很難看。第三局，對手是5班的（6）。她說她比剛才那個人好一點。我說我險勝，但沒輸給你。她笑了笑，開始下棋。當(dāng)它完成時，我們看不到哪個大。打電話給裁判。裁判說，回頭我?guī)湍銛?shù)數(shù)。但后來裁判發(fā)現(xiàn)太多數(shù)不過來，就草草看了一眼，說白棋贏了（黑棋是我的）。第四局，對手一級，我放松了警惕，但是幾個回合下來，我的部隊就沒了。最后把死棋拿走的時候，我占了棋盤的三分之一，她在中間。

輸了兩局贏了兩局，心態(tài)平衡，就高高興興的回班了。

關(guān)于比賽場景的作文(篇4)

今天我們班舉行了一場比賽。我既緊張又興奮，心里在想：我平時不怎么，這一次突襲不知會有幾分勝算。

老師掛出寫有十個生字的小黑板，對我們說：這一次比賽既考驗大家的能力，同時也可以看出大家的細(xì)心程度，下面開始比賽！

我看著黑板上的小螞蟻，傻眼了，心里焦急地想：哎呀呀，這可惡的近視眼，害得我在關(guān)鍵時刻掉了鏈子，讓我輸在起跑線上。這時，老師好像看出了我的心事，說：看不到的同學(xué)到講臺上寫。聽了這話，我趕緊拿好東西跑上講臺，抄好生字。這第一道難關(guān)總算是解決了。

抄完生字，我就開始了，前面兩個字我輕而易舉地完成了，第三個字麈，可把我難倒了，我先查了廣字頭，可是沒有；我又查了主字頭，還是沒有。我急得直冒汗，心里想：廣字不行，主字頭也不行，到底是什么偏旁啊？這時我靈機一動，心想：也可能是上面的鹿呀，管它呢，瞎貓都能撞到死耗子，試試看吧。果然，還真是鹿這個偏旁呢！查到了這個字，我非常自豪！

過了第二道難關(guān)，我繼續(xù)往下查，當(dāng)我查到轡時，張一馳等人已經(jīng)上交了，我心急如焚，心想：他們可真是神速呀！快點加油吧，孫燕然！于是我加快速度查了起來。

過了一會兒，已經(jīng)有一半人上交了，我還有一個字沒有查完，我飛速地翻開字典，查完最后一個字。上交時已經(jīng)是第17個了。我的那顆懸著的心也落了下來，慶幸地想：還好，我不是倒數(shù)的那幾個?。?/p>

后來，比賽結(jié)果出來了，我是100分。張一馳既是第一個交的又是100分，我想：以后我也要勤奮學(xué)習(xí)！

關(guān)于比賽場景的作文(篇5)

我，一個普通的小孩，不過我下圍棋的水平可是一流的，曾經(jīng)還當(dāng)過三年級中的：“張無敗”。還拿過開發(fā)區(qū)的三等獎，不過我為什么會這么厲害呢？還要從頭講起！

那天，我媽媽給我報了一個啟蒙圍棋訓(xùn)練班，可是，那是我死活不想去，可媽媽卻一定要求我去，而且用上的哄騙的招數(shù)，沒辦法我只好隨老媽意。

不過，我在那里學(xué)了一段時間發(fā)現(xiàn)還是不錯的，感覺原來媽媽說的，才是對的，我不想來才是錯誤的。有一次，我升到了高級班跟一個“高手”_____老師比賽，開局之前我的“寄生蟲”（指一片小龍）在它的地盤殺來殺去，所以我那時得意忘形。

不料，過了一會老師卻給我一個停住，笑，把我的“寄生蟲”殺的片甲不留，正是這樣，所以我輸給了老師，不過我這時也又有了一個目標(biāo)-------超越老師。

不過這點小小的聲音也被老師聽見了，于是對我說：“你太好強了，一點兒也不謙虛，太粗心了啊！張朕！

我在那時又順間領(lǐng)悟了老師這句話，于是我加倍了決心，回家在家里下，路上在心里下。

果然，功夫不負(fù)有心人，我在圍棋訓(xùn)練班時在，終于戰(zhàn)勝了那位可敬的老師。

所以，直到現(xiàn)在我還在學(xué)圍棋是因為我想成為一名圍棋中的高手。

關(guān)于比賽場景的作文(篇6)

我十分喜歡圍棋，可平時時間學(xué)，所以在暑假里我報了一個圍棋班。

我上的這個圍棋班既有高手，又有菜鳥，我們的老師姓姚，棋藝高超，讓我九子我也下不過他。

我們班有一個人的棋風(fēng)很怪，怪招迭出令人摸不著頭腦，被稱為“怪手”。

這場比賽由我執(zhí)黑先行，我點了一個星位，他占了一個小目，我再占高目，瞧，怪招來了，一靠一攔，我一條大龍危在旦夕了，可我也顯出“大砍刀”的風(fēng)采，一跳一飛，他也有一條緊貼著我的龍的龍與外界沒了聯(lián)系。對殺，那可是我強項，不出10手，他的大龍就被我團成一包，一個關(guān)門吃，大龍頓死！

由于布局我沒布好，我處于下風(fēng)，可我的是實地，他的領(lǐng)土就像氣球，一戳就一個洞！我一找到斷點就突破，“怪手”的怪招沒用嘍！行至收官，他原本80%成了30%，我贏了！我太開心了，“大砍力”的威力終于發(fā)揮了一把。

我愛圍棋，因為圍棋當(dāng)中深藏著無窮的奧妙，它的博大精深讓我著迷，它將成為我生活中的又一豐富的娛樂！

關(guān)于比賽場景的作文(篇7)

我?guī)е@個好心情去上一節(jié)體育課。當(dāng)老師說今天不用一上課就跑步了，我還以為可以解放了，更加喜不自勝。

可是讓人不可預(yù)想的事要400米沖刺跑，這好像給我澆了盆冷水，使我的頭腦一下子變得十分清醒了：完了完了，昨天睡覺樣子太難看，不小心扭到腰，今天早上起來連動都不能動，勉強可以像木偶一樣很直板地走。雖然現(xiàn)在好了許多，可400米沖刺啊！不等于說要我的命嗎？

大家臉上烏云密布，真是“黃鼠狼給雞拜年，不安好心”，天下哪能有這種美事啊！體育課不跑步，“太陽從西邊出來”。

快輪到我了，我緊張得連心臟也快從嗓子里跳出來了。

啊呀！輪到我了。“準(zhǔn)備，跑！“我和同學(xué)們像只離弦的箭，一圈————到第二圈中途的時候，我已有點招架不住了?？蓱z我這小腿馱著胖胖的身軀跑了一圈又一圈，哪支持得住?。∥液粑贝?，心跳加快，雙腿麻木，頭暈眼花。這時我才感受到上氣不接下氣是什么滋味。終于跑到了終點，我好像從暗無天日的地獄逃到春光明媚，白云環(huán)繞的天堂。我渾身無力，也不管地上有多臟，一屁股就倒在了跑道旁。這時，我只聽見了自已急促的呼吸聲和“咚咚”的心跳聲。

每當(dāng)我回憶起那400米的沖刺跑，渾身雞皮疙瘩全都冒了出來，400沖刺跑真可怕啊！

關(guān)于比賽場景的作文(篇8)

生活中，我成功過無數(shù)次，給我?guī)碜疃嘧院栏械倪€是那次：成功地學(xué)會了——下圍棋。

前年秋季，媽媽問我：“喜歡上什么興趣班呀？”我毫不猶豫地回答：“下圍棋！”于是媽媽就給我報了一個圍棋興趣班。

過了一天，到了興趣班門口，心中殘留著一絲后悔，不過我還是大膽地把門推開走了進去。老師叫我找個位子，坐下來好好聽課，時間一分一秒地過去，老師把圍棋的介紹終于講完了，該到下棋了，老師主動提出要跟我下。還沒走一會兒，我的一條“通天巨龍”就被老師快速地解決掉了，此時我的內(nèi)心已是崩潰，無法再專心致志地下棋。

“老師，我認(rèn)輸。”我正要哭泣的時候，老師跟我說了一句話：“沒關(guān)系，失敗乃是成功之母，我們再下一局吧?！边@盤棋老師讓了我九個子，我也專心致志地與老師下，這回我不但沒有被老師殺光，反而還吃了老師一小塊棋，最后我以半個子的優(yōu)勢取得了勝利。

“世上無難事，只怕有心人?！弊鍪裁词轮灰J(rèn)真去做，就一定會成功。這就是圍棋帶給我們的'感悟。

關(guān)于比賽場景的作文(篇9)

你們有很多興趣班吧！我也是這樣，但是，這可讓我太忙了！就像貝貝熊一樣，要找回輕松。你看看，你看看，媽媽又在幫我報興趣班了！我的時間排得很滿，星期一到星期五的放學(xué)時間我都要打乒乓球。在星期二的時候打完乒乓球，我還要上英語課。周六的早上我要打羽毛球，下午學(xué)英語，晚上學(xué)畫畫。星期天的下午我要上圍棋課。

但是說到上圍棋我可就樂意了。因為呀，我想當(dāng)職業(yè)棋士，所以我要抓緊練習(xí)，參加今年的定級升段賽，取得優(yōu)異的成績。

現(xiàn)在我上的是啟蒙。我們的所有課程是這樣的。啟蒙1、啟蒙2、啟蒙3。初級上、初級下。中級上、中級下。高級上、高級下。專業(yè)上、專業(yè)下。

忘了告訴你們，我的圍棋教室叫“聶衛(wèi)平圍棋教室”。教我們的老師叫葉老師。告訴你們我學(xué)會什么招數(shù)吧！我只記得一部分哦！氣、逃、連接、切斷、打吃、被打吃、征子（也叫扭羊頭）、雙叫吃、關(guān)門吃、倒撲、撲與接不歸等等……

我為什么喜歡圍棋呢？因為呀，圍棋能帶給我快樂，消除煩惱。我以前喜歡動手，現(xiàn)在我可以用棋子來打仗了！圍棋也讓我更智慧！會圍棋的話，我就可以參加比賽，獲得獎項。圍棋還讓我安靜，不浮躁。而且不驕傲。

我喜歡圍棋，你們喜歡圍棋嗎？

關(guān)于比賽場景的作文(篇10)

“哈哈，你抓，抓我吧”……這就是我們正在玩的游戲：三個字。突然，一陣急促的鈴聲響了，哦，原來是預(yù)備鈴啊，我們的腳不由自主的“飛”了起來，因為這一節(jié)課是體育課。

到了紅色跑道上，一個巨人般的身影從籃球場里冒了出來，嚇我們瑟瑟發(fā)抖，仔細(xì)一看，原來是范老師。我們急得手忙腳亂，迅速的站好了隊伍，范老師拿了一張考試紙大聲說道：“今天我們要比賽跑步。

我的對手是二個高手，章子義和蔡紅蕊。范老師吹了聲口哨，比賽開始了。我們立刻用全速奔向終點，我發(fā)現(xiàn)我和章子義的速度一樣快。章子義一股怒氣沖沖的表情，好像是想超過我，我沒時間管那么多，猛的加速，我的腳好像停不下來，渾身充滿了無窮的力量，我想控制它，它飛也似的沖向了終點。我腳猛的一滑，好像是在剎車，一大堆的灰塵向同學(xué)們撲來，他們來不及躲開，無止盡地咳嗽。過了一會，灰塵消失了。范老師公布了成績：我和章子義是第二名，蔡紅蕊是第一。章子義原來是班上跑步的霸王之一，我真想不到他會跑這么慢，也許是他今天還沒準(zhǔn)備好。

我休息了一會兒，再跟蔣一民比賽，我和蔣一民速度也是一樣的。后來，我實在是累得不行了，速度就慢慢地降了下來，這次是蔣一民贏了。

沒有跑步的同學(xué)在旁邊看比賽，他們開始當(dāng)拉拉隊，在為比賽的選手加油。

一道清脆的鈴聲打響了，哦，原來是下課鈴。體育課就這樣快樂，圓滿的結(jié)束了。

寫比賽的作文9篇

語文課堂上肯定都被布置過作文寫作，作文有時候就是自己與自己心靈的對話，優(yōu)秀的作文能觸碰到人最真實的情感，如何寫出一篇好作文呢？小編陸續(xù)為大家整理了寫比賽的作文9篇，歡迎閱讀，希望對你有幫助。

寫比賽的作文(篇1)

今天，我們六年級進行了一場跑操比賽。（從第三節(jié)課到第四節(jié)課）

下午第三節(jié)課，我們?nèi)喔羌樱却蠋煹牡絹?。過了一會兒，老師還是沒來。我們以為跑操比賽取消了，全班都沸騰了。“怎么了？”“跑操比賽不會取消了吧？”“不會吧，好失望呀！”“唉！怎么能這樣?！比糊垷o首之時，只有靠班長出馬，班長一個箭步?jīng)_上講臺，讓大家安靜下來。真不愧是老班出馬，一個抵全班呀！

我們大家默默的低著頭，臉上寫滿了失望。這時，班主任張老師出現(xiàn)了。我們很是驚訝，不過一會兒就安靜下來了，臉上很是興奮。原來老師想給我們來個突然襲擊。

這時我們激動的心情全都爆發(fā)出來了，老師告訴我們跑步時的要點以及口號，而我們的口號為“七班，七班，勇爭第一。”

我們嚴(yán)陣以待，整裝待發(fā)。突然老師告訴我們，我們第一個跑，這個突如其來的消息可真是火上澆油。

我們整理好隊伍準(zhǔn)備開跑。我站在隊伍的中間，看著那么整齊的隊伍，我心里想：這次的第一，我們七班贏定了。隨著數(shù)十只腳的一齊踏下，數(shù)十張口喊出的響亮口號，真是令人驚心動魄。那時，我感覺到自己就像軍人一樣。呼！終于跑完了，心中的那塊大石頭總算是放下了?？粗鴰讉€班的跑操，心里又是一陣空竊喜：切，垃圾，這次第一非我們七班莫屬了。可是天有不測風(fēng)云，到八班時，我簡直傻眼了 ，八班的每個人都穿著校服，而且那隊形真的令人目瞪口呆。八班開跑時，我更驚訝了，不禁開始懷疑我們班第一的位置了。因為八班的口號是那么的有創(chuàng)新。難道他們班的班主任是美國人，新時代大腦，有一個特會創(chuàng)新的外星人頭腦……這些疑惑在我的心里油然而生。一旁的好朋友也問我:“他們怎么那么厲害，不會是……”真是英雄所見略同，我也在想這個。

回到教室后，同學(xué)們爭先恐后的問老師第一是哪個班。我想：第一一定是八班，一是他們?nèi)即┲７荒Ｒ粯拥囊路屓丝瓷先ズ苁嫘?，二是他們的口號特有?chuàng)新，三是他們的隊伍很整齊。不過，也有可能是我們班贏。

這次的跑操比賽真是讓人大開眼界呀！

寫比賽的作文(篇2)

對于我來說，玩是我生活中必不可少的一部分，少了它，我就覺得我不像一個孩子了。

暑假回老家，是我最快樂的時候。有一天，我和茜茜在稻田里玩，在又深又軟的泥土里，我歪歪扭扭地走著，當(dāng)我停下來，往后一看，我驚喜地發(fā)現(xiàn)在我的身后留下了一串長長的腳印，這些腳印，記錄了我生命的美好一刻。就在這時候，茜茜不小心倒在了我的身上，我趕緊用力抓住她的手臂，小心翼翼地把她扶起來，她說了聲“謝謝！”。就這樣，我在玩中體會到了團結(jié)和友愛的可貴。

我在學(xué)校里也是很愛玩，和同學(xué)們一起踢毽子、玩游戲、畫畫……有時，我在課堂上也在“玩”。你們可能會說，那多不認(rèn)真啊！其實，我是在和書“玩”。老師在讀課文，我用心地聽，仔細(xì)地看，就會發(fā)現(xiàn)，書本上的字動了起來。就這樣，我在“玩”中認(rèn)識了很多字，學(xué)到了很多知識。

當(dāng)然，我在家里也會玩。我現(xiàn)在讀三年級了，體育課上老師教我們踢毽子。在家里，我經(jīng)常和爸爸一起踢毽子。有一次，爸爸一連踢了九個，我不相信，爸爸為了證明自己可以踢九個，就拿起毽子踢給我看，卻怎么也踢不到九個，我哈哈大笑，爸爸就是啞巴吃黃連――有苦說不出。就這樣，我在玩中感受到了父女之樂。

我愛玩！

寫比賽的作文(篇3)

星期四一大早，我懷著激動和緊張的心情來到了學(xué)校，因為我們今天要進行合唱比賽。

一進教室，就看見幾位家長在給女同學(xué)化妝。哎呀！我看見一位女同學(xué)化完妝的樣子，被嚇了一大跳！她的嘴皮紅紅的，眼睛一閃一閃的，像一只小花貓。我想：我要是化成這幅模樣，一定非常難看。但是為了班級的榮譽，我豁出去了！我在阿姨跟前也進行了全套妝扮。

很快就輪到我們表演了，我的心里像裝了一只小兔子，怦怦直跳，我咧開嘴，睜大了眼睛“皮笑肉不笑”的堅持，不過一聽到熟悉的音樂響起，我忘記了緊張，立刻投入到音樂當(dāng)中，我們每一個人的嘴都張得圓圓的，唱得整齊，響亮。臺下響起熱烈的掌聲。我心想：我們肯定能得冠軍！不過，放學(xué)回到家，一個小小的`悲劇就發(fā)生了。

我剛卸完妝，臉上立刻干凈了，但是，媽媽發(fā)現(xiàn)我的臉上有一道疤痕，仔細(xì)一看，原來是臉過敏了，我輕輕一摸，還有點疼。媽媽給我摸了一層藥膏，睡了一覺，好了許多。媽媽對我說：“你的皮膚特別敏感，長大后盡量不要化妝?！?/p>

希望我們班能取得好成績，后來得知我們班得了第一名。

寫比賽的作文(篇4)

事物的特征主要表現(xiàn)在構(gòu)造(內(nèi)外，形態(tài)(大小、長短等，性質(zhì)(硬、軟、冷、熱等，變化(動、靜、快、慢，成因(簡單、復(fù)雜，功用(廣狹、正反等等方面。一般來說，說明文要說明的要點，往往就是事物的特征。除說明的重點外，還要弄清作者介紹的是事物哪些方面的特征，又是從哪些角度介紹的。例如《海不》一文，圍繞海的特征，從三個角度進行說明：先說海的“”(現(xiàn)象特征，再說海的“不”(本質(zhì)特征，最后又說到海的“不”與“”(現(xiàn)狀與未來發(fā)展特征。這樣海的全面特征便被一層一層地揭示出來了。又如《蘇州園林》一文，圍繞“無論站在哪一個點上，眼前總是一幅完美的圖畫”這一總特點，從五個方面加以說明：亭臺軒榭的布局；假山池沼的配合；花草樹木的映襯；近景遠(yuǎn)景的層次；以及門窗雕鏤琢磨和顏色等。這樣從不同方面歸納分析，也就全面把握了蘇州園林的特色。

寫比賽的作文(篇5)

從前有一座山，山上住著兩只大棕熊和兩只小棕熊。有一只小棕熊叫小熊多比，有一只叫小熊多多，這兩只小熊是親兄弟，小熊多比是哥哥，小熊多多是弟弟。

小熊多比每天都帶著小熊多多出去玩，它們有時捉迷藏，有時比賽跑步，有時候去找它們的伙伴玩，有時去聽畫眉鳥姐姐唱歌。總之小熊多比和小熊多多，每天過得都很快樂。

快樂的時間總是很短暫。一轉(zhuǎn)眼就到了小熊們學(xué)習(xí)功夫來保護自己的時候了。當(dāng)棕熊爸爸和棕熊媽媽告訴小熊時，兩只小棕熊不情愿地說：“不我們還小，再過一年再去吧。”

“你們要是現(xiàn)在不去，再去會晚的?！?/p>

“不會不會?！?/p>

“如果你們早去的話就可以早回來。”

“好吧！”

“兩個小寶寶真乖?！?/p>

后來，小棕熊們就就被送到了功夫?qū)W院，可是，每次上課的時候，小熊多比都三心二意的，而小熊多多卻聚精會神的'。時間一天天過去了，到了比賽的時候。

在比賽時多多輕松的就贏了第一名，而多比卻被打得鼻青臉腫，輸給了弟弟。比賽過后，多比不好意思地向老師道了歉，被老師狠狠地說了一頓，多比向老師保證，它以后要向多多學(xué)習(xí)。

后來，小熊多比和小熊多多每天都認(rèn)真上課。

寫比賽的作文(篇6)

“哈哈……”聽，這是什么聲音。原來是時代三(1)同學(xué)在玩兩人三足運球接力賽呢!

看!我們隊的第一組是郭晨陽、羅麟雄，他們的神情里寫著忐忑不安，也不知道他們在怕什么。可他們并沒有走神，而是小心翼翼地運送著球。悲劇發(fā)生了——乒乓球是那么不聽話，三番五次地從拍子上往地下逃。哦!原來他們怕的是球掉下來，下一組……

終于到我和我的搭檔——吳夢媛，當(dāng)老師說“開始。”吳夢媛就不顧三七二十一地往前沖。當(dāng)時我心想：這個吳夢媛賽前不是說好不要慌，心急吃不了熱豆腐嘛!”于是我只好跟上她的步伐了，不然會摔跤的，但沒過多久我和她調(diào)好步子，三下五除二以最快的速度把球運到了隊友手中，為我們隊贏得了寶貴的時間……

吳夢媛對我說：“多虧你隨機應(yīng)變，不然我們就會輸?shù)煤軕K。”我說：“人一定要會隨機應(yīng)變，才能應(yīng)對突發(fā)危機?！彼f：“我明白了，謝謝。”

我們隊贏啦，從這個游戲我明白了兩個道理：一是團結(jié)協(xié)作的力量最大。二是做人要會隨機應(yīng)變。

寫比賽的作文(篇7)

讓時間再往前些，只見一個男孩坐在椅子上如癡如醉地讀著一本又一本的書籍，他是那么忘我，他是那么專心致志，他是那么全神貫注。他目不轉(zhuǎn)睛地看著書，一頁，兩頁，一本，兩本。他仿佛沉浸在書海中，他似乎進入了書中的時間，他好像看到了書中描繪的情景。不知不覺時間飛逝，屋外的路燈亮起來了，時間雖然不為他停留，卻賜給了他應(yīng)得的知識。望著那個在書海中遨游的我，我淡淡一笑。這次是我贏得了時間。

鳥兒清脆的叫聲將我喚了回來，望著一個個被填滿的方格，我不會再浪費時間了。我走到窗邊，夕陽西下，天邊像是被火燒了一般，也許人們不能打敗時間這個強大的敵人，但是時間也可以是我們的朋友，我們不能阻止時間流逝，所以我不回眸，不回首，我活在當(dāng)下。眼前的美景我不能留住它，所以我珍惜它的每一分每一秒，我們一直處于現(xiàn)在，請活在當(dāng)下，不對過去感到惋惜，不回眸，不回首，至少我們還有一種期待叫做未來。

寫比賽的作文(篇8)

一、比賽目的：

1、通過比賽，激發(fā)學(xué)生讀課文的興趣，養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的習(xí)慣，促進學(xué)生朗讀水平的'提高.

2、檢查課堂朗讀教學(xué)的成效，引起教師對朗讀教學(xué)的重視，不斷提升自我朗讀教學(xué)的水平.

3、通過比賽活動發(fā)展學(xué)生語言能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感。

內(nèi)容：本年級現(xiàn)行語文教材中已學(xué)過的課文（1～12課）。

三、比賽時間：2014年3月

六、比賽規(guī)則：

1、朗讀內(nèi)容為本年級現(xiàn)行教材中已學(xué)過的課文（1～12課）。（朗讀時間為3分鐘）

2、所有朗讀均不配樂。

3、比賽分二組：中年組（3-4年級）、高年組（5-6年級）。

4、比賽為集體朗讀。集體朗讀全班參加，以齊讀為主，各班現(xiàn)場抽出要朗讀的篇目。

5、評委打分時按評分表逐項記分后再合計總分。（見“朗讀比賽評分表”）

七、具體要求：

1.穿著整潔；態(tài)度認(rèn)真、有禮貌，充滿自信； 舉止穩(wěn)重大方。

2.朗讀正確、流利。不丟字，不添字，不破句，停頓適當(dāng)。

3.使用普通話，語速適中，輕重緩急合理，有感情地朗讀，能讀出作品的韻味。

寫比賽的作文(篇9)

夏令營，學(xué)校搞了一個特別的活動“接力比賽”。我們興高采烈地來到游泳池。

我的心跳得特別的快，我的心情特別的緊張，恨不得馬上比賽，我和我的三位同學(xué)一個小組。第一輪，老師說：“預(yù)備，開始———，我們小組拿著船槳趕緊向下劃呀，劃。船像劍一樣沖了上去。旁邊的人為我們加油，聽了加油聲后。我們超過了E2班的同學(xué)。接著第二輪是我們班的男生，由于他們很馬虎，沒有用心去劃，所以很快被E2班的同學(xué)追上了。第三輪又是四位男生，他們拿起船槳就劃，可是有一位男生沒坐好掉入水中，旁邊的男同學(xué)把他拉了上來，繼續(xù)劃到了終點，可是還是被E2班的同學(xué)追上了。第四輪到我們了，我們拿好船槳使盡用力的去劃，船像馬一樣向前沖去。奇跡終于出現(xiàn)了，我們班拿到了劃船比賽冠軍，我們都很開心。

劃船比賽真有趣。