關(guān)于小學學校的工作計劃精選

一篇屬于自己的工作計劃要怎么寫呢？工作計劃可以有效合理的規(guī)劃我們的工作時間，于是，我們?yōu)槟闶占砹诵W學校的工作計劃。供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

小學學校的工作計劃 篇1

一、指導(dǎo)思想

堅持認真貫徹各級教育工作會議精神。本著“深化教育科研改革，努力提升辦學品位”的宗旨，認真貫徹《基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，圍繞課程改革進行實驗與探索，精心組織、全面實施教育科研工作，走科研強校之路，優(yōu)化教師隊伍，發(fā)展學生素質(zhì)，使我校的教科研工作再上新臺階。

二、工作目標

1.繼續(xù)實施“科研興?！?、“科研興教”戰(zhàn)略，不斷調(diào)動廣大教師參與科研的積極性與主動性，不斷提高教師科研意識和水平，促進教師專業(yè)化成長和科學地發(fā)展，提高素質(zhì)教育的實施水平。

2.加強科研課題的管理，規(guī)范課題研究的過程，以科研促教研，促進教師成長，提高教學質(zhì)量。

3.豐富教科研研究形式，組織教科研講座、教學沙龍、觀摩名師錄像課等特色活動。

4.加大對教研組及課題組活動的指導(dǎo)力度，突出重點，打造精品，爭取在童詩引路快樂作文等特色課題方面結(jié)出碩果。

5.及時向教師傳遞各級論文評比信息，認真組織好教育教學論文的發(fā)動和撰寫工作，加大論文的評比與投稿力度，力爭在國家級、省級各發(fā)表3篇以上，充分展示學校的教科研成果。

6、抓好國家級課題的常規(guī)實驗活動。

7、努力搞好各級公開課、參賽課教學活動，充分發(fā)揮名優(yōu)骨干教師的作用，彰顯我校教育教學特色。

8、著力搞好“童詩引路，快樂作文”課題的中期匯報及中國兒童詩教學實驗基地授牌活動。

三、工作措施

1、組織校本培訓，提高科研能力。

教科研工作的基礎(chǔ)是廣大教師。教育科研工作的科學有效開展，必須有一支具有一定科研理論水平，勤奮扎實的工作作風和無私奉獻精神的教師隊伍。為了幫助教師在課程改革實驗基礎(chǔ)上進一步提升，我們把課程改革的理論學習與培訓作為課程改革最重要的環(huán)節(jié)。

(1)充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。

本學期，我們將繼續(xù)聘請校內(nèi)骨干教師給老師們做講座，使新教師能盡快勝任目前的教學工作；使青年教師迅速成長起來；使骨干教師的科研意識和教科研能力得到進一步的提升，促進我校教師教育教學水平的整體提高。

(2)扎實開展組內(nèi)教研活動。

在教育科研活動中，充分發(fā)揮教研組長和課題組長的作用。要求每個教研組長認真組織專題研討和學習，教研組的每一次活動要做到目標明確、形式多樣、人人參與、注重實效。為了使教研活動落到實處，教科室將把每次教研活動的主題提前一周發(fā)放至各組，各同志要充分準備，現(xiàn)場發(fā)言；課題組長認真組織，課題研究學習，間周活動一次，定時間、定地點、定主持人，學習要有記錄。

(3)加強教師隊伍的培養(yǎng)。

注重青年教師和名優(yōu)教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮校內(nèi)名師的優(yōu)勢，鼓勵校內(nèi)名師上示范課，為青年教師加強理論和實踐指導(dǎo)。組織青年教師撰寫教學反思錄，促其健康成長。建立優(yōu)秀青年教師成長檔案。

2、規(guī)范科研管理，提高研究水平。

本學期，我們繼續(xù)堅持以教育科學知識的創(chuàng)新、傳播、應(yīng)用為主線，以課題研究為龍頭，以課堂教學為陣地，積極開展課題研究，規(guī)范研究過程，唱響教育科研的主旋律，重視對教育科研的管理，增強實效。

(1)組織教師認真學習教育教學理論，將邀請資深的教育教學專家來校指導(dǎo)課題研究工作。要求各個課題組在學期初都必須制訂學期研究計劃，在期末撰寫學期研究小結(jié)，其間把課堂作為開展教科研的載體，進行實踐性課題研究活動，并注意過程性資料的收集與整理。

(2)各個課題組要按計劃開展研究，上好實驗匯報課，搞好研究活動，積極展示研究過程，并完成一篇有質(zhì)量的階段性實驗總結(jié)。

(3)教科室將認真做好相關(guān)課題的管理工作，扎實推進以品牌課題研究為抓手，著力做好“童詩引路，快樂作文”的中期匯報及中國兒童詩教學實驗基地授牌活動。

(4)加大對課題組活動的管理力度，提高課題組活動水平，保證課題組研究成果。抓細抓實各個環(huán)節(jié)的工作，加強計劃、資料的檢查驗收，確保課題結(jié)題順利進行。

3、加大改革力度，追求活動實效

本學期，我們將在學校黨支部和校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，會同教務(wù)處等部門一起，繼續(xù)加大教科研改革的力度，努力提高教研活動的針對性和實效性，要定期舉辦“教育沙龍”、“送教下鄉(xiāng)”、“專題匯報”等特色活動。繼續(xù)加強結(jié)對學校的教育教學交流活動，教學聯(lián)誼活動要確保實效，力爭在貫徹教育方針、科學管理學校、教育教學改革等方面，充分發(fā)揮我校作為省實驗小學的示范輻射作用，挖掘?qū)W校發(fā)展的潛力，精心打造實驗小學的品牌。

(1)加大教科研改革力度。圍繞每月一個主題開展教科研沙龍活動，教科室提前定好主題，提前一周發(fā)至各教研組。要求活動時人人參與，校領(lǐng)導(dǎo)全程參與，各同志提前上交書面稿，切不可走過場。

(2)加強校級研討課的指導(dǎo)與管理，保證公開課的質(zhì)量。

(3)成立公開課指導(dǎo)小組。對每次公開課活動，由校長室一位領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)小組組長帶領(lǐng)指導(dǎo)組成員，對公開課進行反復(fù)指導(dǎo)，確保取得好成績，學校對公開課指導(dǎo)小組成員予以一定的補助。

(4)開展好網(wǎng)絡(luò)讀書活動，組織學生上網(wǎng)閱讀。

(5)為教研組、課題組配備相關(guān)理論書籍，以便于學習，提高各組人員的理論水平。

四、主要工作：

這學期的教科研工作要緊緊圍繞“提升我校辦學層次”這個目標開展工作。具體計劃如下：

1、理論學習促提高。

本學期將繼續(xù)通過教育教學理論的學習來更新觀念，促進全體教師不斷提高對現(xiàn)代教育思想的認識，要求每一位教師經(jīng)常翻閱教育雜志，細心研讀教育專著，潛心研究一個教學問題，感悟一種教學方法，做到有所體驗，有所收獲。

這學期我們?nèi)蕴岢宰詫W為主、組織學習為輔的學習方式，認真學習新《課標》和各類理論雜志，堅持寫好學習體會，要求每們教師每月在博客上至少發(fā)表一篇讀書心得體會。努力提高教師的教科研意識和理論水平，做科研型的教師。剪貼本上每周至少剪貼2篇文章，并及時寫下不少于50字的所思所想。

2、校本教研講實效。

第一、抓好校本教研，在中心?！耙惑w兩翼”思想的指導(dǎo)下，以“提高課堂教學”為主題，充分發(fā)揮骨干教師、教研組作用。讓教師帶著問題走進課堂，帶著思考去研究，帶著經(jīng)驗去反思。確立上好一節(jié)課就是一次科研的思想，通過一課多上、師徒同上等方式積累教學經(jīng)驗，推廣成功的教學方法。

繼續(xù)開展同組互助觀課活動.由一、二名優(yōu)秀教師與若干名教師組成一個學科教學研究小組，針對一個相對比較完整的教學內(nèi)容共同設(shè)計和研究課堂教學過程。觀課者帶有明確的目標，憑借自身的一定感官及有關(guān)輔助工具直接從課堂情境中收集資料，并依據(jù)資料做課后的反思、交流、研計的一種教育科學研究。第二、結(jié)合教研活動問題化、主題化和課題化，做好課題研究。各年級組要圍繞各教研組課題積極開展研究，宣傳發(fā)動更多的教師參與到研究中來，開展群眾性研究工作。

3、嚴格管理求發(fā)展

教科研工作是學校工作的水平線。這學期我們將根據(jù)我校特點，積極開展市級研究課題，嚴格科研常規(guī)管理，努力促進我校教科研工作健康發(fā)展，提高我校的教科研工作層次。

第一，及時收集各地教育教學改革信息，營造良好的教科研氛圍，堅持做好教科研的宣傳普及工作，引導(dǎo)教師廣泛參與教科研活動。

第二，繼續(xù)組織好教育、教學論文的交流、評比、推薦等工作。學校大力提倡教師參與教育、教學改革，認真實踐，勇于探索，善于反思，并加以總結(jié)，撰寫教育教學論文。我們將認真拜讀，積極選送，充分利用，在為學校爭光的同時，讓更多的老師享受成功的喜悅。

第三，加強教科研工作的計劃、總結(jié)、調(diào)研工作。學期初制訂好教科研工作計劃、學期末做好工作總結(jié)。

小學學校的工作計劃 篇2

20xx年，是xx小學實施“精致xx”（20xx－20xx年度）五年發(fā)展規(guī)劃的中期，也是實現(xiàn)“學校文化再造、學生精優(yōu)發(fā)展、辦學品牌彰顯”發(fā)展目標的關(guān)鍵節(jié)點。本年度，學校將秉持“依法治?！薄皟?nèi)涵發(fā)展”的宗旨，圍繞“精致管理”“質(zhì)量監(jiān)控”兩個關(guān)鍵，做好五項重點工作，引領(lǐng)學生優(yōu)質(zhì)可持續(xù)成長。

一、20xx－20xx年的努力與思考

1.建立共識，更新文化體系。

20xx年9月份，我們提出創(chuàng)建“精致xx”辦學品牌，并形成了五年發(fā)展規(guī)劃的初稿；在征詢教師與專家意見的基礎(chǔ)上，我們對初稿再進行了修訂，并于xx月份正式上交教育局；學校也按照規(guī)劃積極推進各項工作。兩年半來，我們形成了以創(chuàng)建“精致xx”辦學品牌、“引領(lǐng)學生優(yōu)質(zhì)可持續(xù)成長”為根本目的的整套文化體系，提出了“立心正命，致知雅行”的校訓，建立了“愛靜美”的共同價值追求，實施啟發(fā)潛能教育，探索富有現(xiàn)代感的中華經(jīng)典文化教育。

學校文化體系的更新，凝聚了師生家長的共同智慧，形成了“精致xx，追求卓越”的共同信念，讓師生、家長、社區(qū)人士對學校的發(fā)展重新充滿期待與信心，為學校的持續(xù)、健康、快速發(fā)展奠定了厚實的基礎(chǔ)。

2.以評促建，完善管理體系。

按照規(guī)劃，學校抓住契機，以評促建，以開放帶動改革，在具體的工作中不斷完善學校的管理制度與流程。兩年半以來，學校分別通過了xx區(qū)德育績效考核、xx區(qū)民主管理星級考核、xx區(qū)依法治校示范?？己?，被評為廣州市民主管理三星級單位、廣州市無煙單位、廣州市優(yōu)秀家長學校、廣州市安全文明校園、廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗校、檔案管理省特級單位，順利通過廣州市依法治校示范校、廣東省綠色學校的評估（只等正式發(fā)文授牌），獲得了廣州市武術(shù)特色學校、廣州市羊城分級閱讀實驗校、南方分級閱讀“十佳閱讀校長”“優(yōu)秀閱讀推廣單位”、啟發(fā)潛能教育國際大獎等榮譽。

學校還組織了xxIE共同體研討活動、廣州市分級閱讀現(xiàn)場會、廣州市優(yōu)秀家長學校現(xiàn)場會、兩屆體育藝術(shù)節(jié)開放活動、第四屆“灼灼其華，碩碩有成”經(jīng)典文化匯演活動，接待了香港、深圳、湖北、北京等地的多批次交流活動，多次參與華南師大基礎(chǔ)教育與培訓院組織的教育論壇活動。

在這一系列的評估與交流、研討活動中，學校堅持一點：不弄虛做假，不搞形式主義，在活動中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，不斷完善管理制度與流程；學生結(jié)合評估與交流活動，積極參與實踐活動，鍛煉文明禮儀與解決問題的能力。

3.堅持改革，加強質(zhì)量管理。

質(zhì)量是一間學校的生命線，“精致xx”五年發(fā)展規(guī)劃的核心任務(wù)就是“引領(lǐng)學生優(yōu)質(zhì)可持續(xù)成長”。兩年半來，我們堅持改革，從班級文化建設(shè)、學生評價改革、有效課堂教學探索、知識整理與復(fù)習、學生社團活動等方面去努力，嚴格常規(guī)管理與教育，培養(yǎng)學生的文明禮儀與良好學習習慣，保證學業(yè)質(zhì)量。20xx－20xx年底，連續(xù)五次五年級教學質(zhì)量檢測，我校成績均起過區(qū)公立學校平均水平，語文、數(shù)學等學科尤其突出；我校六年級的畢業(yè)生也受到了相關(guān)中學的高度評價，基礎(chǔ)扎實，可持續(xù)學習能力比較強。

4.認識清醒，發(fā)展面臨挑戰(zhàn)。

在“精致xx”五年發(fā)展規(guī)劃實施至中期，各項工作取得突破與進展的同時，我們稍停疾進的腳步，對學校發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)進行了認真的思考，對在“精致”與“質(zhì)量”兩方面存在的問題有著深刻而清醒的認識。

首先，就是對于“精致xx”中核心的追求“精致”落實得還遠遠不夠。我們認為，“精致”首先體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)力方面，對學生成長、學校發(fā)展有著遠見卓識，學校領(lǐng)導(dǎo)與教師、家長都要有教育理念與教育思考，并及時交流、建立共識；“精致”還體現(xiàn)在執(zhí)行力方面，對學校管理與教育教學中的各項工作要有具體的職責分擔、清晰的流程、比較高的標準，并能夠馬上就實施、及時反饋總結(jié)。20xx年學校進行了一年的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓，對“精致”的認識日益深入，但還遠遠沒有內(nèi)化為全體領(lǐng)導(dǎo)與教師的信念，也沒有真正體現(xiàn)在實踐之中。這是挑戰(zhàn)，也是前進的方向。

其次，就是“質(zhì)量”有不斷下滑的危險。因為生源質(zhì)量嚴重下滑（這里也有許多客觀原因），再加上教師資源出現(xiàn)結(jié)構(gòu)性短缺等影響，近三年來，學校教學質(zhì)量雖然仍然在全區(qū)保持一個比較好的位置，但排名（超均率）卻在日益下滑，越來越多的兄弟學校超過我們。在20xx年末的總結(jié)反思會上，我們的重點就是研討“質(zhì)量”問題。

二、20xx－20xx年的目標與方向

1.精致內(nèi)化為文化與信念。

20xx年提出“精致xx”，經(jīng)過兩年多的實踐，我們對“精致教育”的認識日益深入，它事實上包括“現(xiàn)代化的教育理想與信念”“精細化的教育管理標準與流程”“高水平的教育質(zhì)量”等。因此，“精致”必須要內(nèi)化為xx小學的.文化與全體xx人的共同信念，這樣，才能夠真正始終保持教育的熱情，才能夠真正做到與時俱進不斷更新教育理念，才能夠不斷提高學校教育與管理的水平，真正做到引領(lǐng)學生優(yōu)質(zhì)可持續(xù)成長。

如何實現(xiàn)內(nèi)化？首先要堅持并不斷深化學校正在進行的文化變革，扎扎實實推進啟發(fā)潛能教育，讓每個教師、學生與家長在教育教學實踐與改革中收獲成長，從而不斷加深對“精致教育”的認識與思考；第二要堅持并持續(xù)改進學校正在進行的學習型組織建設(shè)，改進教師自組織活動，嘗試學生成長分享活動，探索開展思維訓練，在“實踐－反思－改進－實踐”的過程中，讓“精致”內(nèi)化為文化與信念。

2.學校管理流程化與高標準。

精致管理是“精致xx”的關(guān)鍵。過去兩年，學校管理在制度化、加強計劃性與總結(jié)反思、注重效率方面進行了努力，也取得了很好的效果。未來兩年，精致管理重點突破的是管理的流程化與高標準，只有實現(xiàn)了這兩點，才能夠真正說得上是精致管理。

所謂流程化，首先要通過制度來明確學校各主要的教育教學工作流程，目標、實施步驟與要求、負責人、成果考核等都要非常清晰，按制度、按程序去執(zhí)行，保證效率與效益。此外，還要通過實踐與學習，讓每個教師都理解“流程化”的意義并形成習慣，面對任何工作或事件，既不慌張，也不拖拉，而是快速明確目標，理清流程，依法依規(guī)按程序立即執(zhí)行，保證效率。

高標準，就是在學校教育教學各項工作中，要從其教育意義出發(fā)去考慮與設(shè)計，要注意每一個細節(jié)，既要提高工作的效率，更要注意工作的效益，讓每次活動都實現(xiàn)其教育目標。每次活動后還要及時進行反思，不斷提高思考水平與工作能力。

3.加強監(jiān)控確保教育教學質(zhì)量。

質(zhì)量是學校發(fā)展的生命線，也是判斷“精致xx”辦學品牌建設(shè)成功與否的唯一標準。當然，我們所說的高質(zhì)量，就是要“引領(lǐng)學生優(yōu)質(zhì)可持續(xù)成長”。也就是說，我們既要保證當前的教學質(zhì)量位居xx區(qū)前列，還要關(guān)注學生的全面發(fā)展，xx小學的學生應(yīng)有健康的身體、健全的人格與充實的內(nèi)心、富有情趣的生活與高遠的精神追求。因此，我們要從學生的成長實際出發(fā)，不斷改革德育活動與課程學習，加強質(zhì)量監(jiān)控。

德育質(zhì)量監(jiān)控就是要確保德育活動有效，既要加強道德知識教育，更要注重道德情感體驗與行為習慣訓練，在生活化的情境中培養(yǎng)學生的價值觀，確立積極堅定的道德信念。未來兩年半，我們要堅持精致德育“六步法”（明白事理——行為示范——實踐操練——分享反饋——強化習慣——建立信念），以精致德育“八個好習慣”（規(guī)范著裝精神好、熱情大方有禮貌、聽鈴指揮不拖拉、輕聲慢步靠右走、彎腰走近保清潔、集會排隊快靜齊、隨手關(guān)停愛節(jié)約、遵守規(guī)則保安全）為重點內(nèi)容推進，探索有效的精致德育體系。

課程學習質(zhì)量監(jiān)控以xx區(qū)質(zhì)量監(jiān)控平臺為技術(shù)依托，結(jié)合學習評價改革、思維訓練與課題研究等，探索“目標導(dǎo)向——自主研修——合作互助——按需指導(dǎo)——鞏固加強+密切觀測”的教學模式。通過有效的質(zhì)量監(jiān)控，不斷優(yōu)化課程設(shè)計與課堂學習、作業(yè)任務(wù)與實踐活動等，促進高級思維與學習能力的發(fā)展。

4.整體規(guī)劃分步實施優(yōu)化教育環(huán)境。

因為歷史原因，學校辦學環(huán)境不是太好，一定程度上制約了學校的可持續(xù)發(fā)展。在教育局的支持下，學校在努力實施整體改造計劃，過去兩年完成了一些工作；未來兩年將有更大的進展。首先，要進一步優(yōu)化整體規(guī)劃，多方聽取師生與專業(yè)人員的意見，優(yōu)化學校外立面改造的設(shè)計，整體考慮校園與室內(nèi)裝修改造；第二，加強與財建科、項目辦與設(shè)計公司的溝通，努力協(xié)調(diào)，爭取20xx年暑假完成外立面改造、校門改造與操場改造的工作；第三，做好預(yù)算與規(guī)劃，加強與教育局的溝通，加強對工程隊的監(jiān)督，保證建筑質(zhì)量，爭取兩年內(nèi)完成校門、操場與外立面改造的同時，完成校園綠化、中華經(jīng)典教育專用場室、校園文化長廊等零星工程，完成校園環(huán)境與文化的整體建設(shè)；第四，精心規(guī)劃，分步實施，進一步優(yōu)化完善學校設(shè)施設(shè)備，改造校園網(wǎng)等，提高教育現(xiàn)代化裝備水平。

5.內(nèi)培外引不斷加強愛靜美教師團隊建設(shè)。

首先要加強愛靜美團隊精神建設(shè)，充分發(fā)揮制度與文化的力量，為每個教師啟發(fā)潛能、與生共成長奠定良好的人文環(huán)境，提供優(yōu)質(zhì)的平臺；第二要結(jié)合課程改革、經(jīng)典教育，倡導(dǎo)教師讀書與思維訓練，進一步優(yōu)化自組織小組的活動，培養(yǎng)各有特長的骨干教師，提高整個教師隊伍的綜合素質(zhì)與教育教學水平；第三結(jié)合學校規(guī)模的調(diào)整，加強與教育局組織人事部門的溝通，引進年輕高素質(zhì)的教師，改善教師隊伍年齡、學科不平衡的狀況。

三、20xx年工作主題與重點項目

（一）精致管理、思維訓練與質(zhì)量監(jiān)控

1.以團隊建設(shè)為核心，提高領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力。

每月一次行政團隊學習，總結(jié)反思前一階段工作，討論規(guī)劃下一階段工作，在實踐與思考中提升領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力。利用周工作安排與周工作檢討表（辦公網(wǎng)絡(luò)公示）安排工作，根據(jù)工作需要召開相關(guān)人員的碰頭會，簡化管理，提高效率。

每月組織一次教師學習反思活動，針對教育教學工作中出現(xiàn)的情況進行討論、思考，提出改進策略，不斷優(yōu)化學校各項工作管理標準與流程，提高管理與教育的效益。

2.以思維訓練為抓手，更新教育理念與流程。

成立思維訓練小組，校長親自任組長，思維訓練小組每周進行一次網(wǎng)絡(luò)研討，每月一次專題分享，在學校管理與教師培訓、學科教學兩個層面進行思維訓練的探索。在教師層面，通過思維訓練幫助教師更新教育理念，培養(yǎng)改革創(chuàng)新意識，不斷優(yōu)化教育流程；在學科教學中，探索通過有效學習來發(fā)展思維，提高學習力；同時努力探索開設(shè)專項的思維訓練課，幫助學生發(fā)展思維。

3.以質(zhì)量監(jiān)控為依托，確保教育教學高水平。

堅持內(nèi)涵發(fā)展，重視教育質(zhì)量，以“優(yōu)質(zhì)可持續(xù)發(fā)展的學生”來彰顯精致xx辦學品牌。第一，加強班級文化建設(shè)與常規(guī)教育，改進道德教育，以“八個好習慣”為重點培養(yǎng)學生良好的品德修養(yǎng)。德育部門通過常規(guī)檢查、班級工作交流、主題活動等方式加強質(zhì)量監(jiān)控。第二，堅持實施啟發(fā)潛能教育，結(jié)合思維訓練與課題研究，培養(yǎng)學生學習興趣，發(fā)展學生思維，發(fā)展學生可持續(xù)的學習能力。第三，從備課、作業(yè)、課堂實施與單元檢測、期末復(fù)習總結(jié)等多個環(huán)節(jié)加強教學質(zhì)量監(jiān)控，切實提高教學效率，保證教學水平位居區(qū)前列，提升五年級質(zhì)量抽檢的超均率。

4.以文化建設(shè)為重點，彰顯品牌建設(shè)美譽度。

首先，進一步強化“精致xx”文化共識，堅持開放辦學，倡導(dǎo)家校、師生共同成長，組織校園文化節(jié)，引導(dǎo)師生家長共同參與主題實踐活動，深入理解“立心正命，致知雅行”的校訓與“愛靜美”的價值追求，培養(yǎng)師生家長攜手共建“精致xx”的自覺性與主動性。其次，整體規(guī)劃校園文化與宣傳活動，創(chuàng)辦《xx》校刊、開設(shè)“xx講壇”、組織“我的成長分享會”，提供平臺，共同建設(shè)、宣傳、弘揚“灼灼其華，碩碩有成”的形象與“追求卓越”的精神面貌。第三，統(tǒng)籌學校各項評估、交流、接待與開放活動，重點組織體育藝術(shù)“2+1”現(xiàn)場會與第七屆讀書節(jié)活動，在活動中豐富學校文化，培養(yǎng)師生綜合素養(yǎng)，彰顯辦學品牌。

（二）課程管理與經(jīng)典教育

1.優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，強化課程管理。

在現(xiàn)有課程政策框架內(nèi)，充分發(fā)揮學校管理的靈活性與教師優(yōu)勢，不斷優(yōu)化政策課程、校本課程與活動課程的結(jié)構(gòu)，強化課程管理。在政策課程方面，保證開齊開足課程，加強備課與課堂教學的檢查與研討，提高課堂學習效益；進一步規(guī)范中華經(jīng)典教育校本課程建設(shè)，細化課程指南與評估標準，提高普及水平，探索經(jīng)典教育在“發(fā)展思維”與“確立價值”上的作用。結(jié)合精致管理，規(guī)范興趣活動的管理與教學研討，保證有計劃、有備課、有落實、有效果。

2.統(tǒng)籌研訓一體，探索教育建模。

校長親自負責，德育與教學負責人共同參與，從德育與課程學習兩個方面去探索“精致教育”模式。在德育與常規(guī)管理工作中，按照精致德育“六步法”，重點抓好“八個好習慣”的培養(yǎng)，貫徹“知行合一”、“塑行立心”的理念與實踐。在課程與教學工作中，按照“5+1”（計劃引領(lǐng)——自主研修——合作互助——按需指導(dǎo)——鞏固加強+密切觀測）的模式積極探索學習型課堂建設(shè)。

在教育建模的探索過程中，注重研訓一體，以“思維訓練”、“自組織發(fā)展”為抓手，把教學常規(guī)管理、課題研究、教學研討、校本培訓、骨干教師培養(yǎng)工作有機整合起來，學習、實踐、反思、研討、實踐滾動提升。

3.提升經(jīng)典教育，優(yōu)化學生社團。

校長親自牽頭，武術(shù)、民樂、經(jīng)典誦讀與書法教育的骨干教師共同參與，修改、完善學校經(jīng)典教育規(guī)劃，并制定出實施指南與評價標準，進一步規(guī)范、提升經(jīng)典教育，提升普及水平，提升經(jīng)典教育在發(fā)展思維、確立價值上的作用。

進一步優(yōu)化學生社團建設(shè)，民樂團、武術(shù)隊做好兩方面的工作：一是支持優(yōu)秀學生報考優(yōu)質(zhì)中學的特長生，另一方面選拔中年級的成熟選手，建設(shè)新梯隊。此外，本學期要把松散的經(jīng)典演讀社團、書畫社團規(guī)范化、正規(guī)化，每周進行訓練，提升學生能力。

1.推進閱讀活動，建設(shè)書香校園。

組織第七屆校園讀書節(jié)活動，深入開展分級閱讀與經(jīng)典誦讀活動，邀請家長與社區(qū)人士共同開展閱讀活動，開展教師閱讀分享會，加強與廣州市分級閱讀實驗學校之間的交流，積極申報廣州市書香校園。

（三）德育創(chuàng)新與學生評價

1.堅持精致德育六步法，追求知情意行合一。

針對當前小學德育實效性差的“錮疾”，我們在實踐思考中歸納提升出操作性比較強的“六步法”：明白事理——行為示范——實踐操練——分享反饋——強化習慣——建立信念。德育部門將加強研討，結(jié)合學生發(fā)展指南的編訂，引導(dǎo)教師去各個教育環(huán)節(jié)去實踐應(yīng)用，通過知情意行合一的德育，幫助學生養(yǎng)成良好習慣，建立正確的價值觀。學期末，德育部門將結(jié)合課題研究，組織專題討論，進一步提升“六步法”的應(yīng)用研究。

2.抓好八個好習慣培養(yǎng)，致力于價值觀培養(yǎng)。

八個好習慣也是精致德育抓常規(guī)、注重細節(jié)的體現(xiàn)，“規(guī)范著裝精神好、熱情大方有禮貌、聽鈴指揮不拖拉、輕聲慢步靠右走、彎腰走近保清潔、集會排隊快靜齊、隨手關(guān)停愛節(jié)約、遵守規(guī)則保安全”涵括了學生生活的各個方面。德育部門統(tǒng)籌班隊活動、思品課與主題實踐活動，圍繞八個細節(jié)安排八項主題教育，一點一點去幫助學生養(yǎng)成好習慣，并通過“六步法”的教育強化，培養(yǎng)學生正確的價值觀。

3.建設(shè)班集體優(yōu)質(zhì)文化，引領(lǐng)學生自主成長。

在總結(jié)提升全兩年開展班級文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，提出建設(shè)班級優(yōu)質(zhì)文化、引領(lǐng)學生自主成長的目標。德育部門將組織兩至四次班級優(yōu)質(zhì)文化研討會（開放活動），結(jié)合學生多元評價與成長指南的實施，從班級文化環(huán)境建設(shè)、班級組織建設(shè)、班級特色與小社團建設(shè)、班級成長分享會（自主評價活動）等方面去營造班級優(yōu)質(zhì)文化，為學生成長創(chuàng)設(shè)和諧氛圍。

4.統(tǒng)籌校內(nèi)外德育資源，注重在活動中育人。

精致德育是開放的大德育體系，除了常規(guī)教育之外，德育部門要充分統(tǒng)籌校內(nèi)外的德育資源，培養(yǎng)學生全面的素質(zhì)。首先，要整合學校各學科的資源，做好法制與安全教育、環(huán)境與科技教育、衛(wèi)生與心理健康教育、愛國主義與國防教育、勞動教育等專項教育；其次，加強社區(qū)與家庭教育，繼續(xù)組織家庭教育系列講座，籌備“xx講壇”；第三，充分開拓校外資源，組織好春秋游、掃墓、植樹、垃圾分類、軍事夏令營、科技夏令營、小記者等活動。

（四）環(huán)境建設(shè)、后勤服務(wù)與安全衛(wèi)生

1.強化統(tǒng)籌與調(diào)研，做好學校環(huán)境與文化建設(shè)規(guī)劃。

校長親自負責，認真聽到教師、學生、家長以及社區(qū)人士與專家領(lǐng)導(dǎo)的意見，邀請有關(guān)專業(yè)人士來學?，F(xiàn)場調(diào)研，結(jié)合校園整體改造規(guī)劃做好環(huán)境與文化建設(shè)規(guī)劃，對20xx、20xx、20xx年度零星工程有個整體的安排，并加強與教育局等部門的溝通，做好預(yù)算與建設(shè)準備，讓學校充滿教育氣息。

2.努力協(xié)調(diào)與溝通，爭取暑假完成校園改造主工程。

學校改造主工程（教學樓外立面、操場與大門）由xx區(qū)項目辦負責，學校由校長親自抓，后勤主任全力跟進，加強協(xié)調(diào)與溝通，做好一切準備，爭取暑假能夠開工。

3.優(yōu)化管理與流程，后勤與服務(wù)滿足教育教學需要。

做好經(jīng)費預(yù)算工作，嚴格財務(wù)管理制度，強調(diào)經(jīng)費使用績效考核，提高經(jīng)費使用效益，減少浪費。做好資產(chǎn)管理與設(shè)備維護工作，加強與后勤服務(wù)公司的溝通，加強對后勤服務(wù)人員的培訓，啟用網(wǎng)絡(luò)報修系統(tǒng)，提高后勤服務(wù)質(zhì)量，保障教育教學需要。

（五）教師文化與身心健康

1.優(yōu)化教師自組織發(fā)展，多種方式進行交流分享。

進一步規(guī)范教師IE小組活動，學校安排部分經(jīng)費，要求各小組人員固定、目標明確、活動有計劃、成果能夠分享。每月一次教師學習活動預(yù)留20分鐘時間交給各小組進行分享；期末視情況組織專題探討。師徒結(jié)對活動繼續(xù)推進，規(guī)范師徒互聽互助活動，加快青年教師的培養(yǎng)力度。

2.統(tǒng)籌黨團與工會組織，發(fā)揮工作生活帶頭作用。

黨團一體，充分發(fā)揮黨員與青年教師在教育教學工作中的先鋒骨干作用，開展黨團員讀書活動，積極發(fā)展青年教師入黨，積極配合上級黨組織做好智慧黨建工作。

工會與婦委會在民主管理與教師文化體育活動方面充分發(fā)揮群眾團體的作用，多方面聽取收集群眾意見與建議，支持配合學校黨政領(lǐng)導(dǎo)提高學校管理水平，增進教師隊伍凝聚力。工會將于6月份組織召開教師大會，完成學校管理制度；婦委會要組織“三八”節(jié)活動，做好申報巾幗文明崗的各項工作。

3.開展文化與鍛煉活動，幫助教師保證身心健康。

每月預(yù)留一次教師學習時間用于安排教師文化與體育鍛煉活動，集體參加；每周大課間活動要求全體教師跟學生一起活動，既起好示范管理作用，也是一次鍛煉。工會與婦委會盡量配合教師，努力安排更豐富的文體活動；學校也要倡導(dǎo)積極鍛煉的文化與鍛煉氛圍，鼓勵教師多利用業(yè)余時間提升自己、鍛煉身體。

四、20xx年主要工作小組與時間節(jié)點規(guī)劃

（一）五項重要任務(wù)工作小組

為保證五項重點工作的統(tǒng)籌管理，保證重點任務(wù)落實到位，每個項目成立一個工作小組，由學校領(lǐng)導(dǎo)任組長，安排一位行政為主要負責人，相關(guān)行政參加小組管理。

1.精致管理、思維訓練與質(zhì)量監(jiān)控工作小組

負責人：郭海英

成員：張xx、孫xx、余xx、何xx（執(zhí)行人）及思維訓練小組成員

2.課程管理與經(jīng)典教育工作小組

負責人：張xx

成員：孫xx、李xx、袁xx、勞xx、傅x、關(guān)x

3.德育創(chuàng)新與學生評價工作小組

負責人：郭x

成員：何x、劉群、林x、張x、林x

4.環(huán)境建設(shè)、后勤服務(wù)與安全衛(wèi)生工作小組

負責人：郭海英

成員：張xx、余文天（執(zhí)行人）、付小瑾、鄧雄偉、何韻堅

5.教師文化與身心健康工作小組

負責人：郭海英

成員：張xx（培訓方面）、管x（工會）、溫x（婦委會）、林x（黨支部）

（二）幾項重要工作時間安排

學年整體安排，學科學習與實踐活動靈活分配，為學生創(chuàng)造更多的成長與鍛煉機會，同時也保證教學的連續(xù)性，減輕師生負擔。除常規(guī)工作，幾項重要活動時間統(tǒng)籌安排。

1.第七屆讀書節(jié)

三月中旬啟動，至五月上旬完成班級與級段的各項閱讀實踐活動，整理過程性資料；五月中下旬精選部分班級與內(nèi)容進行精煉提升，“六一”前組織開放活動，頒獎總結(jié)研討。

負責人：張xx；配合支持：李x

2.體育藝術(shù)“2+1”現(xiàn)場會

開學初即制訂現(xiàn)場會計劃，并加強與局相關(guān)部門溝通；三、四月按計劃推進，排練現(xiàn)場會展示精選內(nèi)容，準備交流展示材料，四月底或五月初組織現(xiàn)場會，進行展示與交流。

負責人：張xx；配合支持：孫x、傅x、關(guān)x

3.首屆精致文化節(jié)

結(jié)合“精致xx”校園文化建設(shè)與學校整體改造規(guī)劃組織，三月上旬進行規(guī)劃，中旬提出方案，分解成設(shè)計、手工、繪畫、攝影、書法、征文、調(diào)查報告等多種形式的活動，滲透到美術(shù)課、興趣活動、家長學校、征文與書法比賽等活動內(nèi)容之中，五月中下旬收集各方面的作品，六月份組織展示與研討活動。

負責人：郭x；配合支持：何x、劉x、林x、李x

4.校刊、講壇與分享會

校刊《xx》，按專題出版，計劃每學期出兩冊，本學期主題為“精致與質(zhì)量”“體藝雙馨”，分別于招生、現(xiàn)場會之前完成。

講壇為“xx小講壇”，完全開放，內(nèi)容多樣，由學校教師、家長與社區(qū)人士乃至優(yōu)秀學生主講，對象為教師、家長、學生與社區(qū)同仁。三月份完成整體構(gòu)思，最遲于四月份啟動，本學期至少組織三次以上活動。

分享會為學生成長分享會與教師自組織活動分享會，結(jié)合班級文化建設(shè)、教師IE小組活動進行，本學期至少各組織兩場。

負責人：郭x；配合支持：何x、劉x、林x、劉x、駱x

5.思維訓練與質(zhì)量監(jiān)控專題研討

三月初組織思維訓練專題研討，研究如何在學科教學中訓練思維，歸納提煉有利于高級思維發(fā)展的題干與課堂觀測標準；三月中旬結(jié)合德育研討組織“八個好習慣”研討，組織經(jīng)驗材料交流；四月份組織教學質(zhì)量研討，結(jié)合單元檢測反饋進行教學改進研討會；五月份組織第二次思維訓練專題研討，研究專項思維訓練課的開展；六月份組織有效質(zhì)量專題研討，提高期末復(fù)習質(zhì)量，提升考試成績。

負責人：郭海英、張xx。

五、分工表與行事歷（附后）

小學學校的工作計劃 篇3

一、總體目標

本班共有學生25人，其中男生15人，女生10人。經(jīng)過自己和孩子們半年的努力，我覺得我們班孩子基本上都已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習慣。但是孩子們的集體意識還不是很強，所以本學期我的工作重點就是：增強班級的凝聚力，形成一個有良好班風的集體。通過班會、晨會等各種教育渠道強化班級的團結(jié)，只有互相關(guān)愛、互相幫助、互相諒解，全班上下一心，才是一個良好的班集體。

二、工作重點及要求

1、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實。班會課上深入貫徹規(guī)范的有關(guān)的內(nèi)容，把理論與實踐相結(jié)合，讓學生邊做邊學習。

2、上好每周的思想品德課。在這節(jié)課上總結(jié)一下每周孩子們各方面的情況，表揚班上的好人好事，針對班上的特殊事情，或者有教育意義的要特別多花時間，讓孩子們明辨是非。

3、班隊課聯(lián)系課題組的任務(wù)，舉行一些有意義的活動，或者和孩子們談?wù)勑?，善于傾聽他們的心聲，多與孩子們交流、溝通。

4、經(jīng)常召開班干部會議，對他們進行管理辦法和工作方法的指導(dǎo)，提高他們認識問題的高度，給他們創(chuàng)造相應(yīng)的鍛煉機會，提高他們的工作能力和工作水平，并且充分發(fā)揮他們的主動性。

5、繼續(xù)做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，堅持抓教學質(zhì)量。利用早晨、中午空閑的時間，給差生補課。同時發(fā)揮小干部的作用，通過一幫一活動，促使他們進步。

6、時刻把安全放在首位。抓住教機，多灌輸安全方面的知識，增強他們的安全意識。從小事做起，從自我做起，并且把安全意識帶回家，不在學校同樣要注意安全。

7、學校與家庭教育想結(jié)合：多與學生家長溝通，切實做好家校聯(lián)系工作，與家長搞好關(guān)系。采取多種方法，做到經(jīng)常聯(lián)系。

8、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對學生進行教育。在這一學期里，我要吸取以前的經(jīng)驗教訓，抱著對孩子負責的態(tài)度，向優(yōu)秀教師學習，取長補短，努力把班級建設(shè)得更好!

一、班風：團結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新

二、學生現(xiàn)狀分析：

一年級一班共有24名學生，11名女生，13名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

三、探索的實驗課題：集體教育與個性教育的統(tǒng)一

四、采取的措施：

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊

2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。

小學學校的工作計劃 篇4

詹新如

霸王小學學生資助管理工作職責

1、在鎮(zhèn)中心學校及上級領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實國家、省、區(qū)、鎮(zhèn)中心學校關(guān)于資助貧困家庭學生的方針、政策。

2、加強學習、切實掌握各項學生資助政策的目標任務(wù)、對象界定、資助標準、工作程序、申請辦法、工作責任等。

3、搞好家庭經(jīng)濟困難學生資助政策宣傳和咨詢等工作。

4、收集和掌握學校貧困生有關(guān)信息，建立好文件檔案、貧困生檔案、受助學生檔案。

5、資助資金撥付到校后，設(shè)立固定公示牌，每發(fā)放一筆資金都進行公示，接受社會和輿-論的監(jiān)督，及時將資金發(fā)給享受對象。

6、對資助項目和受助學生情況登記匯總，并建立相關(guān)原始檔案和電子檔案。

7、建立永久性的救助臺賬，做到收入和支出分明。

8、完成鎮(zhèn)中心學校等上級交辦的其他工作。

9、負責學校資助對象資助管理的各類報表，按時向上級報告各類資助工作開展情況，定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報資助情況。

10、負責做好資助經(jīng)費的安全管理工作，防止資金發(fā)放中的問題發(fā)生。

東津鎮(zhèn)霸王小學

20xx年9月

小學學校資助工作計劃[篇4]

為扎實穩(wěn)妥地做好20xx年度學生資助工作，認真貫徹落實好上級的部署和要求，圓滿完成本年度資助工作任務(wù)，現(xiàn)結(jié)合我校實際，特制定以下工作計劃：

一、指導(dǎo)思想

以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持“公平、公正、公開”原則，建立健全學生資助工作機制，整合各類資助資源，不浪費一分錢，積極創(chuàng)新工作方式，努力拼搏，強化服務(wù)，確保每個家庭經(jīng)濟困難學生都能平等地享受到國家的惠民政策，為促進教育均衡發(fā)展做出應(yīng)有貢獻。

二、目標任務(wù)

1、按照縣教育局資助中心要求，制定并完善學校各項資助政策，建立健全學校資助體系，實施各項資助工作。

2、利用學校校園網(wǎng)、電子屏、入學通知、校園廣播、宣傳板和櫥窗等方式，切實做好各項資助政策的宣傳工作。

3、做好20xx年春和20xx秋兩次國家助學生的核查、評定、公示、發(fā)放工作。

4、協(xié)助教育局做好畢業(yè)生生源地貸款工作及其它工作。

5、進一步完善我校貧困學生檔案建設(shè)工作，做好家庭貧困學生的統(tǒng)計、調(diào)查工作。

6、切實做好貧困學生的社會資助工作。

7、進一步做好貧困生的教育工作，開拓以“感恩教育、誠信教育、成才教育”為主題的貧困學生教育新模式。

8、指導(dǎo)各班級開展資助工作。

9、做好各類資助檔案資料的收集整理工作。

三、工作措施

1、加強領(lǐng)導(dǎo)、落實到人。完善評審機構(gòu)，執(zhí)行有力。實行專人、專賬。分工明確，責任到人。

2、強化職能、規(guī)范程序。用好用足各項資助政策，明確受助范圍、對象、條件，規(guī)范辦理程序，確保各項資助政策落實到實處，使貧困生能真正受到“平等、均衡、優(yōu)質(zhì)”的良好教育。

3、進一步規(guī)范資金管理系統(tǒng)，規(guī)范資金管理。所屬資助款項要按時足額發(fā)放給學生。防止虛報、冒領(lǐng)、克扣現(xiàn)象發(fā)生。

4、加大監(jiān)督力度，確保資助效果，努力做到資助對象準，資助效果好，社會評價高。

四、工作安排

（一）4月10月

1、利用各種方式宣傳國家和學校資助政策。

（二）6月12月：

1、做好20xx年國家助學金的發(fā)放工作。

2、做好20xx年國家助學金檔案材料的整理工作。

3、做好20xx年其它學生資助情況。

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關(guān)于小學學校教學工作計劃【篇1】

指導(dǎo)思想

根據(jù)教委小教科、研修中心，以及我校總體工作思路，以民族小學三年行動計劃為指導(dǎo)，以促進師生共同發(fā)展為目標，以科研項目“探索智慧課堂——教與學的策略研究”為研究突破口，以校本教研為依托，以三級課程整體推進為載體，培養(yǎng)學生良好學習習慣，逐步提高學習能力，細化教學管理，從而促進學校教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。

　主要工作

一、抓好教學常規(guī)管理，提高課堂教學質(zhì)量

1.貫徹落實上級關(guān)于課程設(shè)置的要求，開齊課程，開足課時。

2.結(jié)合新課改要求，遵循教學規(guī)律，貫徹落實《民族小學教學常規(guī)管理基本要求》。重視和加強對每一位教師在計劃、備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、活動、成績考查與評價、教學研究等八個教學基本環(huán)節(jié)的規(guī)范要求、檢查監(jiān)督和反饋矯正。

3.繼續(xù)貫徹落實市、區(qū)關(guān)于減輕學生過重負擔的文件精神，做到“三嚴格兩禁止”（嚴格執(zhí)行課程計劃，嚴格控制作業(yè)總量和時間，嚴格控制簡單重復(fù)性作業(yè)，禁止給家長留作業(yè)，禁止留懲罰性作業(yè)）。引導(dǎo)教師做好“小學生合理作業(yè)量的研究與探索”的經(jīng)驗、材料的積累，積極組織教師參與小教科相關(guān)論文、案例的征集活動。

4.鞏固校本課程建設(shè)成果。按照小教科“三結(jié)合一加強”的要求，深化“校本課程建設(shè)與學校特色發(fā)展”的研究活動，圍繞本校校本課程建設(shè)目錄，不斷完善校本課程體系，打造精品特色課程；重點研究校本課程有效實施的方法和策略，提高校本課程教學的實效性，真正服務(wù)于學生發(fā)展。

5.加強學籍管理工作，做好與全國中小學生學籍數(shù)據(jù)庫的對接，規(guī)范學生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出程序和手續(xù)，提高學籍管理工作的規(guī)范化、科學化水平。同時注意不斷總結(jié)管理經(jīng)驗，準備參加小教科關(guān)于學籍管理的研討交流會。

二、加強學生學習常規(guī)管理，促使學生養(yǎng)成良好學習習慣

1.抓好一年級新生的入學工作，開學前召開新生家長會，做好學前培訓，使新生逐漸適應(yīng)學校學習生活。

2.各科教師聯(lián)手，致力于培養(yǎng)孩子勤奮學習方面的十個好習慣，即：專心聽講、認真預(yù)習、積極發(fā)言、認真審題、認真作業(yè)、寫好漢字、勤于動筆、多讀多背、學會質(zhì)疑、實踐創(chuàng)新?？迫卫蠋熞c班主任及時做好溝通工作，形成學科教育合力。

建議：班主任開學初要對學生進行教育，并利用板報、壁報等途徑進行宣傳，同時本班實際情況，分階段進行學習好習慣養(yǎng)成評比。

3.重視書法教學，根據(jù)區(qū)教委下發(fā)方案，抓好寫字課教學，落實我校勤奮學習好習慣中“寫好漢字”的好習慣要求，11月組織全體學生開展寫字比賽活動，促進學生良好寫字習慣的養(yǎng)成。

4.加強學生基本學科技能訓練。如朗讀、口語交際、口算與計算等，保證每節(jié)課3分鐘的專項能力訓練時間。

5.做好畢業(yè)班管理工作，學校領(lǐng)導(dǎo)將與畢業(yè)班任課教師共同做好各項工作，保證畢業(yè)班的教學質(zhì)量，為中學輸送優(yōu)秀學生。

三、加強課題研究監(jiān)控，提高教師研究能力

（一）重點研究課題與項目

1.市教育學院“教與學策略”研究項目

（1）充分利用項目專家與聯(lián)盟校資源，拓展研究思路，不斷提高科研水平。

（2）組織專題校本培訓，進一步了解本項目研究內(nèi)容，提升理論水平，更新教育教學理念。

（3）注重學習與反思，不斷總結(jié)研究經(jīng)驗，提高科研成果意識。

（4）注重交流與宣傳，為教師搭建展示平臺，促進教師隊伍整體素質(zhì)的提升。

區(qū)可持續(xù)發(fā)展教育項目

（1）成立ESD研究項目小組，制定專題，深入進行研究。

（2）積極參加市區(qū)級學習與培訓、交流與征文活動，不斷更新理念。

（3）請專家進行教學視導(dǎo)，不斷提高認識與教育教學水平。

備注：注重與學校重點研究課題、教研組研究專題、區(qū)里學科研究專題等相融合，相互促進，資源共享，逐步提升研究能力。

3.隨班就讀工作

（1）成立隨班就讀研究小組，圍繞專題進行探究。

（2）準確制定個別訓練計劃。

（3）研究對隨班就讀學生的有效關(guān)注策略，提高隨讀工作質(zhì)量。

（4）本學期我校將要建立資源教室，屆時將發(fā)揮資源教室的作用，使隨讀孩子得到更好的矯正訓練與能力發(fā)展。

（5）做好隨讀工作過程性資料存檔工作。

（二）教科研管理常規(guī)工作

1.重視常態(tài)課，堅持零起點教學（要求了解學情到位、教學目標清晰、教材鉆研深入、知識傳授扎實、課堂以學定教，訓練內(nèi)容充實）。

2.組織開展觀摩課、跟蹤課等課堂教學研究活動和專題研討活動。促使課題研究取得實效。

3.組織教師認真做好經(jīng)驗總結(jié)工作，鼓勵課題組教師積極參加市區(qū)級以上的論文評優(yōu)和各項征文活動，使科研之風深入人心。

4.建立教師個人課題研究成長檔案袋做好課題研究的資料積累、經(jīng)驗總結(jié)工作，同時助推教師教科研素養(yǎng)的培養(yǎng)。建立教師個人課題研究成長檔案袋做好課題研究的資料積累、經(jīng)驗總結(jié)工作，提升教師教科研素養(yǎng)。

　四、創(chuàng)新校本教研方式，充分發(fā)揮教研組基地作用

（一）教研思路：

本學期，我校遵循的教研思路是：專題引領(lǐng)——任務(wù)驅(qū)動——學習反思——同伴互助——成果交流——資源共享。

（二）教研工作重點

1.不斷更新教育教學理念，總結(jié)出具有我校特色的課題研究項目成果。

2.深入進行學習與探索，促進教師早日成熟起來，建立一支科研骨干教師隊伍。

（三）教研組工作：

1.請教研組長根據(jù)本組教師實際情況，結(jié)合學科特點以及學校重點工作，制定教研組研究專題與計劃，開學第2周進行計劃交流。

2.注重組內(nèi)專題學習。每次教研活動要有學習理論或反思交流環(huán)節(jié)，請組長記錄學習與反思內(nèi)容。

3.加強對青年教師的培養(yǎng)，注重“追蹤課”的反思與指導(dǎo)。

4.開展教研組匯報課的研究與評價活動。

5.推薦優(yōu)秀教師參加“秋實杯”課堂教學評優(yōu)活動。

6.進行基本功訓練與評比，單項考核包括普通話、三筆字、簡筆畫、課堂教學技能。

7.組長注意過程性研究資料的留存，同時學期末撰寫教研組專題研究總結(jié)。

8.加強信息技術(shù)學科教學的研究與管理，保證教學質(zhì)量。提高教師在課堂教學中運用信息技術(shù)手段的能力，發(fā)揮各教室多媒體教學設(shè)備的作用。

（四）研修中心小學部重點工作

語文學科研究重點：促進教師專業(yè)發(fā)展，提高課堂教學質(zhì)量。準備開展教師基本功培訓，舉行學科競賽、征文以及說課活動。

數(shù)學學科工作重點：以“研修一體，促教師專業(yè)發(fā)展”為工作主線，以“讀懂學生、讀懂教材、讀懂課堂”為重點，開展基本功培訓與展示、論文評比活動。

英語學科研究重點：課堂教學研究為核心，開展教師教學設(shè)計撰寫、課件培訓、教師基本功競賽展示活動。

科任學科：以課堂教學研究為落腳點，進行教材教法和基本功培訓，開展課堂教學研究，品生、品社、科學“學科聯(lián)動說課展示”現(xiàn)場研討活動。

（五）區(qū)中心組教師要求

第一，認真參加教研組組織的各項培訓與研修活動。

第二，積極爭取研究課等機會。

第三，積極參加征文、學科競賽等評優(yōu)活動。

（六）聽課與說課要求

9月進行教學普聽課，聽課重點是：

第一，注意組織教學，運用評價等手段加強學生學習習慣培養(yǎng)；

第二，按照備課筆記上課。屆時，請老師上交備課本，學校對照檢查。

教師說課：重點說明三點，即教學目標、教學重難點、目標如何落實。

　五、加強教師隊伍建設(shè)，不斷提高師資整體水平

（一）骨干教師隊伍建設(shè)

1.開展骨干教師教學技能展示活動。

2.骨干教師與年輕教師結(jié)對助教，促進青年教師專業(yè)發(fā)展。

3.注重學習，每學期要讀兩本以上教學著作，撰寫讀書筆記與讀后感。

4.積極參加上級組織的各項征文評優(yōu)活動。每學期要有研究成果或論文獲得區(qū)級及以上獎勵。

（二）青年教師隊伍建設(shè)

小教科提倡青年教師做到六個一：每月讀一本以上教育專著、每月整理一篇優(yōu)秀教學設(shè)計、每學期上一節(jié)匯報課、拜一位師傅、練一手好硬筆字、培養(yǎng)一種健康的興趣愛好。

1.指導(dǎo)新教師認真制定三年發(fā)展規(guī)劃，明確發(fā)展目標與努力方向。

2.在師徒結(jié)對子活動中，積極向師傅學習請教，爭取早日站穩(wěn)講臺。

3.認真參加各級組織的學習培訓活動，做好筆記，學校將要進行檢查。

4.努力完成學校交給的各項教育教學常規(guī)工作，保質(zhì)保量。

六、注重教學質(zhì)量監(jiān)控，不斷提高學生學業(yè)水平

1.充分發(fā)揮監(jiān)測的四項功能，完善四級監(jiān)控機制。探索定期與隨機監(jiān)測相結(jié)合、專項與綜合監(jiān)測相結(jié)合、全員與部分監(jiān)測相結(jié)合等監(jiān)控方式；在減輕學生過重負擔的同時，分析學校教學質(zhì)量現(xiàn)狀，查找不足，促進學生全面發(fā)展。12月，學校將組織進行學生專項能力檢測。

2.積極落實區(qū)檢測會精神，全面分析本校教學質(zhì)量，查找不足，分析原因，制定改進措施，不斷提高教學質(zhì)量。

3.注重研修中心單元試卷的使用與分析，促進學生能力提升。

七、強化體衛(wèi)工作，切實提高學生身體素質(zhì)

1.進一步貫徹落實貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》要求，落實“學校體育工作條例”，完善學校體育工作制度。強化課程意識，開足開齊上好體育課，按時間和質(zhì)量要求做好“兩操”，開展課外體育活動，確保學生每天不少于1小時體育活動時間，學生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣。繼續(xù)做好《學生體質(zhì)健康標準》的實施、測試工作，切實發(fā)揮體質(zhì)健康標準對青少年身體健康的促進和監(jiān)督作用。組織跳長繩、踢花鍵、柔力球等各種形式的體育競賽活動，努力提高學生體育競技水平。

2.衛(wèi)生工作繼續(xù)貫徹健康第一的指導(dǎo)思想。貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》，重視對學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育，做好學生常見病、傳染病的防控及預(yù)防接種等工作，學校衛(wèi)生管理符合要求，關(guān)注營養(yǎng)過剩和營養(yǎng)不良兒童少年的成長。做好“六病”的防治宣傳工作，，以預(yù)防學生視力低下和肥胖為重點，廣泛開展健康教育活動。定期對學生健康情況進行測量及健康知識抽查，建立健全學生健康檔案，做好學生常規(guī)體檢工作，為確保學生身心健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

3.做好學生《國家學生體質(zhì)健康標準》達標測試記錄、年度體檢記錄。規(guī)范、完整地做好學生健康檔案的整理。

4.依據(jù)有關(guān)規(guī)定，開展課內(nèi)外、校內(nèi)外相結(jié)合的美育、科技教育活動，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、科學態(tài)度和創(chuàng)新精神。

關(guān)于小學學校教學工作計劃【篇2】

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，全面貫徹落實教育局、教研訓中心的工作會議精神,著力加強教師專業(yè)能力錘煉，加強教學精細化管理，加強教學有效性研究;逐步提高教師的專業(yè)化水平,提高學生的綜合素質(zhì)，提高學校的教育教學質(zhì)量。

二、工作目標

1、突出一個中心:以全面提高教師業(yè)務(wù)能力和師德水平為中心，通過學校管理、德育創(chuàng)新、教育科研、校本研修、師資培訓的重要途徑，積極提高教師的教育教學理論駕馭能力，學科教學能力、師德水平。

2、建設(shè)兩支隊伍:團結(jié)和諧的管理隊伍和敬業(yè)奉獻的教師隊伍。

3、強化三項落實:教學常規(guī)管理的落實、學生良好行為習慣培養(yǎng)的落實和主題教育活動的落實。

4、力爭四個突破:一是學生的養(yǎng)成性教育有突破;二是有效課堂教學和有效作業(yè)研究有突破;三是學校科研工作有突破;四是校園文化建設(shè)有突破。

三、工作措施

(一)狠抓隊伍建設(shè)，創(chuàng)建和諧校園。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，打造作風優(yōu)良的管理隊伍。

一是加強領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)。學校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上要高度重視學校管理工作，增強自律性，努力樹立良好的威信，增強自己的人格魅力;要加強理論學習，有相對豐厚的理論素養(yǎng)，不斷提高業(yè)務(wù)能力。二是要以課堂教學為中心，多進課堂，增強對最新教學理念和教改動向的關(guān)注和理解，實現(xiàn)管理立足于校本實際;三是深化“分層管理，各司其職，責任到位，團結(jié)協(xié)作”的管理模式，規(guī)范層級管理，提高工作效率和管理效益。

2、加強教師隊伍建設(shè)，努力提高教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

學校將進一步貫徹落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》，構(gòu)建具有端正的教育思想，勤業(yè)、樂業(yè)的高尚精神和業(yè)務(wù)精良的“和諧教師隊伍”。一是將通過繼續(xù)教育和培訓，使教師的專業(yè)化程度，包括師德修養(yǎng)、教學能力、敬業(yè)精神得到有效提升。充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)、示范作用，使骨干教師與新教師在教育教學實踐中教學相長、共同提高。學校要搭設(shè)平臺，拓寬教師專業(yè)化成長的渠道，激活教師自我成長的內(nèi)驅(qū)力。由“要我進步”變成“我要進步”。鼓勵教師結(jié)合自身實際情況，制定個人職業(yè)生涯規(guī)劃。二是加強班主任隊伍建設(shè)。通過對班主任的校本培訓、班主任工作例會、“班主任論壇”等形式，引導(dǎo)班主任樹立正確的教育觀、人才觀、成才觀、學生觀。不斷改善班主任工作方法，提高班級管理及班隊活動設(shè)計等方面的能力。三是大力構(gòu)建學習型團隊。學校的發(fā)展和興衰，很大程度上取決于團隊的學習能力。提升學校核心競爭力，實現(xiàn)跨越式發(fā)展，建設(shè)學習型學校是大勢所趨。學校鼓勵教師把學習作為一種職業(yè)責任、一種精神追求、一種生活方式，教師只有“居高”才能“臨下”，只有“深入”才能“淺出”，只有“厚積”才能“薄發(fā)”。

(二)拓寬德育渠道，打造德育亮點。

從學生實際生活出發(fā)，把弘揚、培育民族精神和加強思想道德建設(shè)放在首位，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，為人民服務(wù)為核心，集體主義為原則，誠實守信為重點，引導(dǎo)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。加強學生良好學習習慣的培養(yǎng)，充分發(fā)揮書籍的作用，以養(yǎng)成教育，班級管理，課堂教學為主線，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力為主導(dǎo)，采取多種形式，給學生展示的舞臺，發(fā)揮、挖掘?qū)W生的潛能。

1、抓好幾個德育陣地

(1)嚴格規(guī)范每周一的升旗儀式，抓好升旗演講內(nèi)容和質(zhì)量，抓好學生升旗時的習慣、禮儀、服裝、愛國主義教育，充分發(fā)揮每一個環(huán)節(jié)的教育作用。

(2)利用晨會、班隊會、“廣播站”等對學生進行“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育”、“心理健康教育”、“紀律法制教育”、“社會公德教育”、“愛國主義教育”、“誠信教育”、“環(huán)境保護”等方面教育，各班要做到有計劃，有目的，有針對性，有實效性。

(3)充分發(fā)揮板報、手抄報的宣傳作用，做到每月一期，每期有主題，中高年級要在教師指導(dǎo)下放手讓學生來出手抄報，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。

2、繼續(xù)構(gòu)建好家、校、社三位一體大德育網(wǎng)絡(luò)

構(gòu)建學校、家庭、社會一體化的德育格局，推進家校聯(lián)系，從而建立以學校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò)。

(1)試行成立班級家長委員會(每班5至7人)。

(2)本學期繼續(xù)開展“家長聽課開放日”活動，讓家長走進學校走進孩子的課堂進一步了解學校，了解班級，了解教師，了解課堂教育，了解孩子在校情況，相互交流教育孩子的經(jīng)驗，參與班級管理，體驗現(xiàn)代教育，進一步密切教師與家長、家長與家長的聯(lián)系。

(3)以班級為單位，舉辦家教經(jīng)驗座談會，進行家庭教育交流，用身邊的事教育身邊的人。

(4)召開家長委員會會議，充分發(fā)揮委員的作用，疏通家校聯(lián)系渠道，并征求家長意見，提高辦學質(zhì)量。

3、開展各種活動，豐富學生生活。

(1)開展主題教育活動，每個月解決一個重點問題，培養(yǎng)一方面的良好習慣，努力做到有計劃、有落實、有檢查、有總結(jié)、有提高，培養(yǎng)學生養(yǎng)成規(guī)范行走、集隊快靜齊、禮儀待人、愛護環(huán)境的習慣。

(2)繼續(xù)深化德育教育，樹雷鋒大隊旗幟，使更多的學生加入到志愿者的隊伍中來，進而形成學校德育工作特色。

(3)對學生進行愛國主義教育、誠信教育、心理健康教育、紀律法制教育、安全教育、文明習慣養(yǎng)成和環(huán)境保護等教育，強化學生的群體意識，競爭意識，磨練學生的意志，大力開展弘揚和培育民族精神的教育活動，提高學生的道德水準和思想水平，促進學生的發(fā)展。

(4)繼續(xù)在學校開展“廉政文化進校園”專題教育活動和反邪教警示教育。通過班會、展板、手抄報、廣播等形式開展活動，使學生受到教育。還要通過學生，影響家長，向社會輻射，起到“小手拉大手”的作用。

(5)繼續(xù)開展“手拉手，心連心”等活動，全體學生做節(jié)約型小公民，將節(jié)省下來的零用錢幫助困難學生，全體行政及班主任繼續(xù)開展幫助學困生結(jié)對活動，做到有活動，有記錄，有效果。

(6)利用校外德育基地開展活動，堅持做好義務(wù)勞動，開闊學生視野，培養(yǎng)學生能力。

(7)大力開展學軍、學農(nóng)、學工等社會實踐活動，培養(yǎng)學生動手操作、實踐能力。

(8)把德育教育滲透到“優(yōu)秀中華傳統(tǒng)詩文誦讀”活動中去，圍繞學校這一辦學特色，開展豐富多彩的校園活動。

(三)夯實教學管理，提高教學質(zhì)量。

堅持各項工作圍繞和服務(wù)教學的原則，堅定不移地突出教學中心地位，凝心聚力抓教學，理直氣壯抓質(zhì)量，全面提高教育教學質(zhì)量。

本學期，我們將大力加強教學常規(guī)管理，嚴把備、教、輔、批、考等教學環(huán)節(jié)。

從備課(關(guān)注實用性)、上課(關(guān)注實效性)、作業(yè)(關(guān)注針對性)、輔導(dǎo)(關(guān)注有效性)等環(huán)節(jié)入手，切實改進教學常規(guī)工作，提高教學效率和質(zhì)量，切實實現(xiàn)減負增效。

(四)落實校本研修，促進教師發(fā)展。

繼續(xù)開展以新課程背景下課堂教學行為有效性的研究，通過教師、教研組、學校三個層面的自研、互研和共研，加強校本研修，為教師提供多種學習、實踐、反思的機會，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。

1、強化教師自主學習。

學校鼓勵教師把讀書學習視為生活的一部分，努力提高教育理論水平，轉(zhuǎn)變教育觀念，增厚自己的文化底蘊，引領(lǐng)教育方式的轉(zhuǎn)變。充分發(fā)揮圖書室的作用，倡導(dǎo)“以書為伴”的思想，教師要讀專著，賞名著、誦經(jīng)典、研課本，寫隨筆。老師自己要制定一個個人讀書計劃。在讀書的基礎(chǔ)上，教師可以結(jié)合自身的教育生活實際，反思自己的教育行為，每月寫一篇教育隨筆或讀書筆記，以促進在實踐中反思，在反思中成長。

2、發(fā)揮教研組牽動作用。

教研組活動應(yīng)緊緊圍繞課堂教學，并注重形成合作研究、共同提高的研究氛圍。充分挖掘、發(fā)揮、提高教研組功能，開展有針對性的研究活動。本學期學校將繼續(xù)開展“有效教學策略研究”為主題的教學活動，牽動教研組開展問題研究，每個教研組針對教學內(nèi)容的重、難點，學生學習中棘手的問題，教師教學中難處理的問題，教學反饋中知識點的弱項，提煉研究專題，并通過課堂教學實踐不斷提高教師行動研究的實效。教研組在形成自己的研修專題之后，一切的教學活動包括上課、課后反思、教研活動記錄都要圍繞本組的研究專題，扎扎實實開展專題研究。

3、開展“打造實效課堂、魅力課堂”的行動研究。

人人參與“打造實效課堂、魅力課堂”教學研究活動，實現(xiàn)“輕負擔、高質(zhì)量;低耗時、高效益”。堅持教學有價值、教學有效果、教學有效率、教學有魅力的有效教學的四條標準。

本學期，我們將開展以下教學活動:

(1)開展“青年教師崗位大練兵”教學活動。(方案另定)

以區(qū)開展“崗位大練兵”評優(yōu)活動為載體，組織我校35周歲以下的青年教師開展崗位練兵活動，促進青年教師主動投入到教學研究的氛圍中，為他們搭設(shè)快速成長平臺，使其業(yè)務(wù)水平得到更大程度的發(fā)展。

(2)開展校際間互動式教學研究活動。本學期，學校將帶領(lǐng)新教師、青年教師走出學校，到兄弟學?？凑n學習,實現(xiàn)學校之間、學科之間的合作交流，充分發(fā)揮集體的智慧，共同學習研究教學理論，探討教材教法，通過"對話、交流、互動"，使互動式、參與式教研成為主流，實現(xiàn)資源共享。

(五)強化科研工作，以科研促教研

本學期，我們將繼續(xù)實施以科研帶動教研，將科研課題精細化，以教研組為單位，將科研課題納入到教學當中去實踐。在研究中，帶動教研組整體發(fā)展，打造教研組文化。

(六)深化特色活動，使其常規(guī)化。

(1)開設(shè)“中華經(jīng)典詩文誦讀”校本課程。

“中華經(jīng)典詩文誦讀”是我校的一項特色活動。為了把這項活動做細、做實，真正為學生的長遠發(fā)展奠定基礎(chǔ)，學校將采取筆試與口試相結(jié)合的方式進行考察評價。即在學校單元測試卷中作為附加題出現(xiàn);同時我們將實行月份過級檢查，將工作做到平時。這樣既能減輕學生、家長以及教師的期末負擔，又能提高過級質(zhì)量。學校規(guī)定:每月的最后一天是學校的過級日，并將過級情況及時進行總結(jié)。同時，學校還將開展“中華經(jīng)典詩文誦讀”競賽活動(方案正在出臺中)，促進學校特色活動的不斷發(fā)展。

(2)繼續(xù)每周二早晨的朗讀訓練;周三、周五早上的口算練習;周四早晨英語朗讀活動，學校也將通過抽查和競賽的形式，檢查每項活動的落實情況。

(3)堅持每天中午1:10---1:20學生練字活動，要求與以往一樣。學生的寫字本將同作業(yè)本一樣，進行每月抽查和期末展評。本學期，要求教師加強粉筆字的練習，每周展出一塊小黑板，內(nèi)容為一首古詩，于每周五下班前擺在教室的門口，科任教師的小黑板擺在班主任的旁邊。學校進行檢查、評比，期末匯總成績，評出一二等獎各2名，給予獎勵。

(4)編輯整理《觀小書坊》校本研修教師人文讀本。

(七)重視藝體等工作，構(gòu)建和諧育人環(huán)境。

進一步加強校園環(huán)境藝術(shù)化、人文化建設(shè)，潛移默化地感染陶冶學生情操。加強藝術(shù)和體育教師隊伍建設(shè)，狠抓備課、上課管理。

一是加強硬環(huán)境建設(shè)，完善校園環(huán)境的綠化美化。

二是積極開展校園文化藝術(shù)活動，并與德育活動有機結(jié)合。以慶“六一”少先隊系列活動為契機，營造生動活潑、豐富多彩的校園藝術(shù)氛圍。立足普及，著眼提高，積極參加上級舉辦的各項比賽活動，鞏固和保持藝術(shù)教育的辦學特色。加強對藝術(shù)教育的投入，改善藝術(shù)教育條件。

三是加強英語文化教育活動，建立英語角，開展國旗下英語演講活動、、單詞競賽活動，形成良好的學英語、用英語的氛圍。

四是加強體育衛(wèi)生工作。本著健康第一的思想，認真貫徹落實國家關(guān)于學校衛(wèi)生工作《條例》和《中共中央關(guān)于關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，扎實開展“學生陽光體育運動”，堅持開展廣播體操、集體舞、長跑、跳繩、踢毽子、拔河等小型群體性體育健身活動,保證每天至少有一小時的體育活動時間，不斷增強學生的身體素質(zhì)。參加小學田徑運動會，爭取好成績。健全學校衛(wèi)生安全責任制和監(jiān)測機制，認真做好飲食衛(wèi)生管理和防疫工作，加大“疾病防治”的宣傳、普及力度，確保校園無重大群體性疾病事件發(fā)生。加強心理健康教育，確保學生健康成長。

五是提升教育信息化水平。

“潮平兩岸闊，風正一帆懸”，新的學年，我們站在新的起點上，我們要抓住教育發(fā)展轉(zhuǎn)型的新的歷史機遇，規(guī)范辦學，深化改革。在教育局、教育辦的領(lǐng)導(dǎo)下，蓄勢而發(fā)，乘勢而上，用我們的良心、責任、本領(lǐng)打造更高質(zhì)量、更具特色的小學，使迎春呈現(xiàn)出一幅“學生動起來，課堂活起來，教師跑起來，學校特起來，社會笑起來”的美好景象!

關(guān)于小學學校教學工作計劃【篇3】

為了深入貫徹xx《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的精神，落實《九龍坡區(qū)中小學基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的工作要求，圍繞我校本學年工作意見，全面實施素質(zhì)教育，推進學校課程改革工作，現(xiàn)擬訂我校教學工作如下：

一、教學工作的指導(dǎo)思想

以鄧小平同志"三個面向"和xx同志"xxxx"的重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育；堅持以提高教學質(zhì)量為教學工作核心，以扎實開展課程改革為教學工作重點；不斷更新教師教育觀念、轉(zhuǎn)變教師與學生的學習方式，優(yōu)化教學管理，促進學生德、智、體、美、勞等方面的全面發(fā)展；力爭在"教育質(zhì)量年"超越區(qū)教委下發(fā)的各種教育質(zhì)量指標，為實現(xiàn)我校三年創(chuàng)區(qū)級示范小學而奠定基矗

二、教學工作的目標及任務(wù)

1、6-12周歲兒童入學率100%，以較高的教學質(zhì)量吸引區(qū)外學生。

2、6-12周歲盲、聾啞、弱智兒童入學率：盲童85%以上，聾啞童90%以上，弱智兒童98%以上。

3、6-12周歲兒童在校年鞏固率100%，全校無流失生。

4、1-6年級學生操行合格率100%，非語數(shù)學科成績合格率99.5%以上。語數(shù)雙科合格率：1-2年級98%（小班99%）以上、3-4年級96%（小班98%）以上、5-6年級95%以上；語數(shù)雙科優(yōu)分率（85分以上為優(yōu)分）：1-2年級85%（小班90%）以上、3-4年級72%（小班76%）以上、5-6年級70%以上。

三、主要工作和措施

（一）、加強教師培訓，突出工作重點，切實推進課程改革工作

基礎(chǔ)教育課程改革的三大標志是：更新教育工作者的教育觀念，力促學生學習方式的真正轉(zhuǎn)變，構(gòu)建新的教學管理制度和評價制度。為完成"推進課程改革，搶占課改高地"的首要任務(wù)，依據(jù)教研室工作計劃，按照學校工作意見，主要開展以下工作：

1、建立"三級"培訓網(wǎng)絡(luò)，深入開展新課程培訓工作。

（1）、以校區(qū)級培訓為主要途徑，提高教師群體對新課程的適應(yīng)能力。學校教導(dǎo)處組織帶領(lǐng)全校教師深入學習課改理論，認真領(lǐng)會《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》精神。要求教師積極參加進修校舉辦的有關(guān)課程標準、課程內(nèi)容、課程評價等專題培訓，深入理解基礎(chǔ)教育課程改革的重要意義，增強教師緊迫感和責任感，不斷提高對新課程感到適應(yīng)能力。

（2）、以校中心組培訓為突破口，充分發(fā)揮骨干教師在課改中的中流砥柱作用。我校中心組現(xiàn)有成員15個，年齡結(jié)構(gòu)屬青年型，涉及學校多學科。做好中心組的培訓工作無疑將會起到以點帶面的功效。本期中心組將開展好一月一次的集中研究、學習活動；加大成員之間學習、交流、探討的力度；辦好一月一期的學習小報；堅持開展與新教師結(jié)對子的師徒互幫互學活動。

（3）、以教研組培訓為著眼點，提高教師個體對新課程的駕馭能力。學校三個教研組認真組織教師參與"課程標準的研討"、"課程教法培訓"、"三課活動研究"等，解決教師在課改中遇到的難題，引導(dǎo)教師實施"教育行動研究"，激勵教師在行動中反思，在研究中提高，在課改中成長。

2、嚴格按照上級教委要求，加強課程計劃的規(guī)范性管理。

本學年，我校一年級嚴格按照區(qū)《課改實驗方案》要求，認真執(zhí)行新課程計劃，積極開展新課程實驗，保證排齊課程、排足課時。在"地方與學校課程"的設(shè)置時，圍繞科技、勞動、環(huán)保、英語、計算機和校本課程內(nèi)容開設(shè)：班隊、計算機、英語、勞動、寫字、文體。2-6年級照原計劃執(zhí)行。

關(guān)于小學學校教學工作計劃【篇4】

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實黨的xx大精神，緊緊圍繞圍場縣教體局20xx年工作要點，以提高師生員工成就感和幸福感為追求，不斷優(yōu)化辦學條件，深入推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，爭取在學校管理、校本教研、德育實踐等方面形成一定的特色，努力把學校創(chuàng)辦成一所學生樂學、教師幸福、家長滿意的有一定特色的學校。

二、工作目標

貫徹落實黨的教育教學方針、路線，堅持理論聯(lián)系實際，推進教育

三、重點工作及保障措施

(一)、德育工作：

1、加強班主任隊伍建設(shè)。

加強理論學習，健全班主任的培訓學習制度，開好每月一次的班主任例會，嚴格考核獎懲制度，以考核促進步。班主任要使用好《班主任工作手冊》，對每周的班級工作預(yù)先作好安排，分解、落實學校各月份的教育要點，堅決落實“學校管理班級，班級管理小組，小組管理個人，個人管理自己”的模式，使學校的各項德育工作能真正落到實處。另外，加大檢查力度，尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度。建立文明班級、優(yōu)秀班主任、學生評比制度，進一步提高班主任工作的積極性。加強德育過程性資料的建設(shè)，針對每月教育重點進行調(diào)研，及時填寫反饋表格，便于總體把握。

2、切實抓好校園精神文明建設(shè)，認真抓好紀律衛(wèi)生工作和學生文明禮儀教育。

3、加強學生干部隊伍建設(shè)。通過各種渠道培養(yǎng)大批優(yōu)秀學生干部，指導(dǎo)學生干部參與學校管理，實現(xiàn)學生自我管理、自主管理、自求進步的生動局面。深入開展“奪旗爭星”活動，使學生爭做知書達理的當代少年。

(二)教學工作

1、積極深化課堂教學改革

根據(jù)我?！鞍嗉壒芾硇〗M”的模式，結(jié)合縣級重點課題《小組合作學習有效性的研究》的研究和實踐，我校要在探索小組合作學習形式，構(gòu)筑“生本課堂下的小組合作學習”。原則是以學生為主體，立足學生獨立研究思考，提倡組內(nèi)研討，組際交流，班級展示，師生互動，共同提高。小組學習可分：課前小組學習準備，課中小組交流研討，課后小組互助提高。

2、對新分配的特崗教師，結(jié)合“一幫一”帶動策略，實行“打磨式”教研，主要對新參加工作教師，從課堂教學、班級管理等方面進行全方位、高密度的打磨錘煉，力爭在一年的時間里，使新上崗的教師掌握必備的教育教學理論和教學方法，能在教學改革方面適應(yīng)新形勢，掌握新方法，能盡快上路，有能力提高課堂教學效益，提升班級管理水平。

3、轉(zhuǎn)變教學觀念，突出育人理念，實現(xiàn)由教學為核心到以育人為核心的轉(zhuǎn)變。

在規(guī)范“備、教、批、導(dǎo)、考”等教學環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮“生本課堂下的小組合作學習”創(chuàng)建教學民主、師生平等的課堂教學，把學生培養(yǎng)成舉止文明、善于表達、積極合作、自強上進的優(yōu)秀少年。布置作業(yè)少而精，做好減壓工作的同時，開展形式多樣的文體活動活動。努力把活動還給學生，使學生在活動中全面發(fā)展，讓他們快樂成長。

4、加強數(shù)字化校園建設(shè)。用學校的網(wǎng)絡(luò)平臺實現(xiàn)學校與家長、學校與“校友”、教師與教師、教師與學生的溝通。使學校網(wǎng)絡(luò)平臺成為社會了解學校的窗口;成為教師互相學習的平臺;成為促進學生成長的陣地。

(三)、后勤工作

加強財務(wù)、后勤管理，努力提高服務(wù)保障水平，創(chuàng)建節(jié)約型校園。嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段收費制度，堅決做到不亂征訂、不亂收費。嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度，堅決做到先預(yù)算后支出，先審批后購買。一定落實好一切正當收費由“校長——會計——班主任”專項負責的制度。認真做好學校財產(chǎn)的登記、保管工作。加強班級和各功能室財產(chǎn)管理，對新增加的固定資產(chǎn)及時登記入冊，對折舊報廢物品、校產(chǎn)及時清查登記。一定落實好公共財產(chǎn)損壞賠償制度。

做好“兩免一補”、“免費營養(yǎng)餐”兩項惠民工程，要特別關(guān)注孤兒、特困兒童、父母離異兒童、留守兒童的學習和生活，對他們多一份關(guān)愛，激勵他們自強不息，勇敢樂觀的面對生活。進一步嚴格后勤采買、儲存、支出、登記、成本核算等環(huán)節(jié)的管理，抵御物價上行壓力，努力提高師生就餐質(zhì)量，實現(xiàn)“零利潤”。積極做好日常維修工作，保障學校生活設(shè)施和教學設(shè)施正常使用。節(jié)約用水、用電，節(jié)約學校的開支。教師要以身作則，為人師表，教育引導(dǎo)學生從小形成勤儉節(jié)約的好習慣，珍惜勞動果實，不剩飯菜，不浪費糧食。制訂厲行節(jié)約的具體實施辦法，精打細算，提高教育經(jīng)費使用效益，努力建設(shè)節(jié)約型校園。

(四)、外聯(lián)引資工作。對這項工作要高度重視，全員參與，要建立外聯(lián)引資工作及人才培養(yǎng)的良好機制。要樹立“校友”是學校的重要資源的理念。加強師生感情的溝通，加強與畢業(yè)學生的溝通、交流和激勵，培樹學生的校友意識，增強學生對母校的歸屬感。

(五)、推進縣域“幸福教育”針對教職工工作緊張、心理壓力大等現(xiàn)實情況，學校要采取多項措施，增進人文關(guān)懷，為教職工減壓放松，提高教師職業(yè)幸福感。一是提高教師生活質(zhì)量。組織豐富多彩的文體活動，規(guī)定每周二、四的第七節(jié)為教師的體育必修課，提供籃球、乒乓球、羽毛球、健美操等項目，大力倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”，督促教師每天鍛煉一小時，舉辦多種形式的主題活動、趣味比賽，讓教師享受到學校生活的豐富和快樂。實施暖心工程，家庭困難教師進行慰問和幫助，使教師感受到學校大家庭的溫暖。二是減輕教師工作壓力。學校首先積極創(chuàng)設(shè)條件減輕教師的工作負擔，減少教師不必要的評比和檢查，盡量不占用教師工作時間，引導(dǎo)教師提高專業(yè)素養(yǎng)，深化課堂改革，創(chuàng)新教學模式，打造輕負高效課堂，讓教師擁有寬松的自由支配時間。

其次對教師進行心理減壓，組織本校心理教師進行心理知識輔導(dǎo);購買書籍組織教職工認真閱讀并定期交流心得;發(fā)動教師利用校園網(wǎng)絡(luò)，搭建交流平臺，互幫互助，關(guān)注心理健康等;引導(dǎo)教職工進行心理調(diào)節(jié)，進一步融洽人際關(guān)系，營造和諧氛圍。三是建立正確職業(yè)期待。想方設(shè)法讓教師在教育工作中得到自我滿足，引導(dǎo)教師正確認識自己的職業(yè)價值，形成合理的職業(yè)期待，把教育教學活動看成是幸福體驗，使教師在快樂地工作中體驗到工作的快樂，通過教學，實現(xiàn)自己的理想價值。四是增強教師職業(yè)成就感。結(jié)合師德標兵、骨干教師、優(yōu)秀教師等評選活動，大力表彰工作出色的教師，并進一步完善教師進修學習制度、科研成果獎勵制度、職稱晉級制度，讓教師充分享受到職業(yè)成就感。

(六)、創(chuàng)建“書香校園”

“書籍是人類智慧的結(jié)晶，書籍是人類進步的階梯”。我校以“讓讀書成為習慣，讓閱讀成就人生”為理念開展讀書活動，以學校全面建成“書香校園”，形成知書達理、好學求進的“書香校園”風氣為目標，按照“全員參與、讀寫結(jié)合、以校為主、輻射家庭”的思路和“內(nèi)容充實、形式多樣、確保實效、持之以恒”的要求，通過開展創(chuàng)建“書香校園”活動，努力建設(shè)“以讀書長知識，以讀書增智慧，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹理想，人格”的“書香校園”。

關(guān)于小學學校教學工作計劃【篇5】

教育教學管理是全面提升教育教學質(zhì)量的重要舉措。為了搞好教學管理，努力營造教師“用心工作、愛心育人、真心服務(wù)”的氛圍，在工作中向管理要質(zhì)量，以管理求發(fā)展，從小處入手，從實處入手，在新課程理念的指導(dǎo)下，扎扎實實抓好教育教學工作，鼓勵創(chuàng)造，倡導(dǎo)創(chuàng)新，在教育教學上形成有人人發(fā)展，人人有特長的一個特色群體，為勝利小學的發(fā)展提供有力的支撐。為加強教學常規(guī)管理，提升教學質(zhì)量，我校特制訂以下措施。

1、學校加強班級、校園文化建設(shè)，從有限經(jīng)費中投入一定的資金，努力創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

2、對于備課、批改作業(yè)等學校都明確要求與規(guī)定，要求教師撰寫教學反思、教學案例或教育教學論文。學校要求教師分層次布置適量的、難易搭配合理的作業(yè)。學校各教研組對教師的教案、作業(yè)、試卷的批改進行定期不定期的檢查，并把檢查的情況及時向教師反饋。

3、在輔優(yōu)補差方面：學校要求教師做到公正，不歧視后進學生。在選拔學生參加各種活動或競賽都有后進學生參加，讓后進學生充分發(fā)揮自己的特長。他們不負學校所望，表現(xiàn)突出，取得較好的成績。再輔后進學生方面，學校要求教師不放棄每位學生。

4、在家校聯(lián)系方面：學校要求每個班級建立學校聯(lián)系卡，把學生的各種信息填好，老師可以把學生在校的表現(xiàn)和學校情況及時向家長反映。

5、在質(zhì)量監(jiān)控方面：學校嚴格把關(guān)，對于單元考試，教務(wù)組要求科任教師按進度測驗。及時批改、講評與糾正，并做好質(zhì)量分析，及時調(diào)節(jié)教學方法。對于期中、期末考試，學校采取調(diào)換監(jiān)考，集中評卷，做到公正合理，教務(wù)處還進行全校性質(zhì)量分析，并提出改進教學工作的具體意見和措施。

6、在開展特色教育教學方面：我校根據(jù)本校的實際，開展“書法特色”教學，全體教師參加“評教評課”活動等，學校讀書風氣盎然，形成了富有特色的校園文化；讓學生在活動體驗中提高綜合素質(zhì)，取得了良好的教育成效。還組織書法、美術(shù)、等課外興趣，讓部分有特長的學生得到充分的發(fā)展。

關(guān)于小學學校教學工作計劃【篇6】

本學期，我校教學工作將認真貫徹落實縣教體局教育教學要求，在學校工作計劃材料的指導(dǎo)下，以課程改革為中心，以教學研究科學化為方向，以提高課堂教學效率和綠色指標的學業(yè)質(zhì)量評價為目標，以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵，進一步加強教學工作的管理與指導(dǎo)，抓常規(guī)養(yǎng)習慣、抓教學、抓素質(zhì)保質(zhì)量，堅持以人為本的觀念，以求真、務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風，用心開展教學改革研究，加強教研組建設(shè)，全面優(yōu)化學校教育教學管理，進一步提升學校的整體辦學水平。

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實《國家教育改革規(guī)劃和發(fā)展綱要》、省市《實施基礎(chǔ)教育“十大行動計劃”工作方案》，積極扎實做好教育教學工作，以省市縣各級號召“擔當作為狠抓落實”“尋標對標比學趕超”的要求，弘揚新時代泰山“挑山工”精神，深入貫徹擔當作為、狠抓落實八個字，深入挖掘自身優(yōu)勢，全面普及并深化六步教學法，打造高效課堂，探索智慧課堂模式，全面建設(shè)學生喜歡的學校，辦好人民滿意的教育，為全縣教育的全面提升奠定堅實的小學基礎(chǔ)。

二、目標任務(wù)

1、做好學生心理健康教育，為學生學習打好基礎(chǔ)，實現(xiàn)身心健康全面發(fā)展。

2、教學上追求精簡內(nèi)容、教法求精、學法從優(yōu)，實現(xiàn)課堂教學最優(yōu)化，確保教學工作質(zhì)量。

3、以深化課堂改革為載體，以促進每個學生的發(fā)展和教師的專業(yè)成長為宗旨，改進和完善教學研究制度和工作方式，形成教學、研究、師訓一體化的教研工作新機制，提升學校的教學質(zhì)量與辦學品位。

4、促使教學管理進一步規(guī)范化，在省級規(guī)范化學校中做出特色。課堂教學全面信息化，進行混合式課堂教學的建設(shè)，普及并取得良好成效。

5、爭取一、二年級優(yōu)秀率達95%，中高年級優(yōu)秀率達90%。爭取全縣教學視導(dǎo)成績第一名。

三、工作要點

1、進一步規(guī)范辦學行為，力爭師德建設(shè)高滿意度。

2、學校管理、教學管理進一步規(guī)范化，做出特色，創(chuàng)市級一流學校。

3、課堂教學全面信息化，實現(xiàn)智慧課堂推廣、普及并取得良好成效。

4、加強崗位練兵，提升教師實踐潛力。通過開展半天無課日教研及多形式的教學研究活動，加強校級科研型教師隊伍培養(yǎng)。加強、完善教研組建設(shè)的新機制，提高校本教研的質(zhì)效。

5、一、二年級優(yōu)秀率達95%，中高年級優(yōu)秀率達90%。爭取教學成績第一名。

四、主要措施

（一）抓好校本培訓，創(chuàng)學習型教師隊伍

教學成敗的關(guān)鍵在于教師，課改進展的關(guān)鍵還在于教師，因此，抓好教師隊伍建設(shè)，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。根據(jù)我校實際，堅持“骨干帶動、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略，促進教師專業(yè)化成長。

1、加強學習，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

本學期，我們將加大培訓學習的力度，每月至少集中學習一次。為老師配備豐富的專業(yè)書籍，鼓勵教師利用好現(xiàn)代信息技術(shù)，積極關(guān)注網(wǎng)上優(yōu)秀的教育教學文章，根據(jù)教學的需要摘抄學習。

2、加強實踐與反思，倡導(dǎo)勤思、多寫

各位教師應(yīng)積極撰寫教育敘事、典型教學案例、論文、教學隨筆等，要將各類文章的撰寫作為促進自我成長的重要手段。各位教師撰寫教學隨筆每月一篇，本學期，教師撰寫教學案例、論文、教學經(jīng)驗總結(jié)各一篇（結(jié)合教研活動進行）。

（二）強化常規(guī)管理，嚴格落實教學常規(guī)

教學常規(guī)嚴、細、實、恒，全方位全員參與，常態(tài)化。落實教學常規(guī)管理是抓好教學提高質(zhì)量的根本和前提，學校出臺并細化一系列教學常規(guī)管理制度，將嚴格按照《縣小學教學常規(guī)管理規(guī)范》抓好落實，做到周查月結(jié)，并與考核掛鉤，實行推門聽課制度與常規(guī)抽查制度，把課堂評價與備課作業(yè)輔導(dǎo)捆綁評價。

1、嚴格執(zhí)行"三表"

①嚴格按課程表上課，任何教師不得以任何理由和借口隨意調(diào)課。

②嚴格執(zhí)行上課制度，按時到達課堂，并提倡實施五分鐘無縫對接制度，不得拖堂；進一步規(guī)范音體美、微機課堂，保證100%的開課率，教務(wù)處將加大檢查力度。

③按體育活動總表安排組織活動，保證學生每天不少于1小時室外活動總量。

2、突出“五個環(huán)節(jié)”，加強“三個研究”，嚴把“一個關(guān)口”

①“五個環(huán)節(jié)”即備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、測試。

備課：個人備課和集體備課相結(jié)合，加強教研組的合作交流，在共享集體備課教案的基礎(chǔ)上，突出個性化教學設(shè)計，突出教師的教學風格和教學優(yōu)勢。杜絕不備課上課現(xiàn)象，教案要有教學目標、教學重點難點、教具準備、教學時間、教學過程、作業(yè)設(shè)計、板書設(shè)計、有教后反思等。

上課：以打造高效課堂為方向，從教學目標、教學內(nèi)容、教學方法、課堂信息反饋、教學行為規(guī)范、互動評價等方面進行系列研究，切實提高課堂教學有效性。定期不定期組織教師進行聽課、評課活動，對授課教師的基本功及課堂駕馭能力進行全方位點評，促使教師不斷改進完善自己，提高課堂教學水平。

課堂上語言要精煉、規(guī)范，知識準確。上課期間做到"六不"，不坐著上課、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰變相體罰學生。

作業(yè)：按照教研室要求合理設(shè)置各學科作業(yè)，進一步規(guī)范教師作業(yè)的布置和批改，加強作業(yè)質(zhì)量監(jiān)控。要求教師批改作業(yè)做到及時認真，作業(yè)批改堅決做到“五有”，即有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾、有批改記錄和必要的評語，切實提高反饋矯正和評價的有效性。

輔導(dǎo)：各班級針對實際情況，本著“讓后進生基礎(chǔ)過關(guān)，讓優(yōu)等生有所提高”的目標，針對班級學困生問題多管齊下，分層輔導(dǎo)，積極構(gòu)筑教師、同學、家長全方位幫扶體系。采取教師引導(dǎo)、同學幫扶、家長交流、表揚獎勵等方式切實加強學困生的輔導(dǎo)，扎實有效地開展培優(yōu)補差工作，促進教學質(zhì)量的全面提高。

測試：加強質(zhì)量監(jiān)控，做到規(guī)范操作，認真分析反饋，采取有效的措施，逐步縮小年級和班級之間的差距，使學校教學質(zhì)量整體提高。語文、數(shù)學、英語進行單元檢測，做到課課清，周周清。每次檢測由年級組組織，統(tǒng)一考試時間，統(tǒng)一閱卷，統(tǒng)一進行試卷分析。

②加強“三個研究”，即加強教師備課與教案編寫實效性的研究；加強課堂教學有效性的研究；加強科學布置作業(yè)與減負增效的研究。把三個研究內(nèi)容與課題研究有機整合。

③嚴把“一個關(guān)口”，即：嚴把教學常規(guī)檢查關(guān)，進一步建立健全常規(guī)檢查制度，教學常規(guī)力求做到嚴、細、實、恒，全方位無縫隙全方位參與，力爭經(jīng)?；?、制度化。除常規(guī)性的內(nèi)容之外，進一步豐富檢查內(nèi)容，例如5分鐘對接、是否隨意調(diào)課、音體美是否正常上課等。做到嚴格檢查、認真記錄、及時反饋。將抽查結(jié)果在教師會上通報，做到教學常規(guī)檢查的常態(tài)化。

3、落實集體備課制度，每周一次，教務(wù)點名，材料上交

強化集體備課制度與質(zhì)量檢測制度，抓好單元過關(guān)及反饋與總結(jié)。加強班班通及課件制作培訓力度。強化課改意識，開展人人講公開課，人人評優(yōu)質(zhì)課。

4、扎實做好晨讀午練活動

立足本年級實際特點，在學校營造一種書香氛圍，豐富學生語言的積累，提高學生讀書、寫字的技能。及時對學生的晨讀情況進行督導(dǎo)和檢查，以此來督促學生以更高的質(zhì)量來完成晨讀任務(wù)，而且從中真正地鞏固了所學知識。學校對晨讀內(nèi)容進行抽背，及時反饋晨讀成果，以取得更好的晨讀效果。每個月進行“午練成果展評”活動，以檢驗同學們的學習成果，進一步調(diào)動全體同學熱愛讀書寫字的積極性。加大閱讀力度，開設(shè)閱讀課。開展讀書節(jié)、經(jīng)典誦讀等活動。

5、加強教學監(jiān)控，確保課堂教學有校性

教學領(lǐng)導(dǎo)堅持深入課堂聽課，聽課后及時交流評價、指導(dǎo)。每次聽課后要檢查教師教案，每月進行總結(jié)。

（三）打造特色高效課堂

根據(jù)縣《關(guān)于創(chuàng)建高效課堂系列年活動的實施方案》要求，結(jié)合學校方案，每周業(yè)務(wù)學習時間作為高效課堂的研討時間，課堂教學評價按照學校要求的“先學后教、問題評價、當堂達標”自主合作探究模式，實行否決制，與考核掛鉤；每月抽查每位教師兩次課堂教學情況，聽評研相結(jié)合；使全校教師熟練掌握“有效預(yù)習、高效課堂、當堂達標、單元過關(guān)”四模塊課堂教學模式，個別能自主創(chuàng)新。學校對高校課堂打造出簡報，把課改動態(tài)、教師體會、外地經(jīng)驗、教師課堂評價作為主要交流內(nèi)容，以便營造良好的課改氛圍。做好新選聘教師的課改培訓工作，制定詳實的方案，通過選聘教師的展示課、老教師上示范課、新教師上嘗試課、研討課、達標課等過程，按照新老教師一幫一一對紅結(jié)對子模式，盡快完成新任教師的課堂教學模式轉(zhuǎn)變。

強化課改意識，真正打造自主合作探究的生本高效課堂，開展人人講公開課，人人評優(yōu)質(zhì)課。繼續(xù)實施備課電子化，改良電子備課系統(tǒng)，推進兩個電子教學實驗班智慧課堂建設(shè)，爭取能在部分年級普及平板終端一對一教學。熟練掌握六步教學法課堂改革模式，并逐步固化至復(fù)習課、講評課，形成各自特色的教學法。

（四）發(fā)揮名師引領(lǐng)作用，促進教師專業(yè)化成長

1、完善教學工作規(guī)章制度，制定管理考核細則

增強廣大教師責任意識、提高服務(wù)意識，使各項教學活動規(guī)范化、制度化。

2、加強骨干教師自修自練

通過多讀書、勤反思等形式提高教師自身師德修養(yǎng)、理論水平和業(yè)務(wù)能力，促進教師自主發(fā)展。

3、堅持業(yè)務(wù)提升與發(fā)揮名優(yōu)教師的示范、指導(dǎo)和輻射作用緊密結(jié)合的原則

通過外出學習、培訓、觀看錄像、名家報告、名師授課接觸新的理念和教學模式，指導(dǎo)自身教學。

4、加快“青藍工程”的實施和推進

本學期我校新分教師較多，為了讓他們盡快進入教學角色，加大新教師的培訓，進一步加強“青藍工程”建設(shè)。市縣級名師與青年教師一對一結(jié)對子，發(fā)揮骨干教師傳幫帶作用，加快青年教師成長，促進教師隊伍建設(shè)。

5、是利用業(yè)務(wù)學習時間、教研組活動時間，開展名師講壇、收看專家講座，加強教師的業(yè)務(wù)水平的提高。

（五）重視教研工作，提高課堂教學水平

1、充分發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)作用

本著“科研促教研、課題帶常規(guī)”的教科研工作思路，積極開展課題研究，結(jié)合實際，圍繞高效課堂和有效策略，從總結(jié)經(jīng)驗和解決問題出發(fā)，確立課題，制定課題實施方案，進行實實在在研究，不走過場。開展校本研究，要從小處入手，著眼于解決教學過程中遇到的實際問題、共性問題，真正把教研的過程作為相互學習共同提高的過程。

2、學校繼續(xù)支持教師積極參加上級組織的培訓及學科教研活動，落實對新課程理念與操作要求的理解。

加強集體備課，做到在實踐中改進，在反思中總結(jié)，在交流中提高。大力提倡課后反思，促進教學研究水平和教師素質(zhì)的進一步提高。學校進一步完善校本教研制度，扎扎實實地開展校本教研活動，更多的為教師提供形式多樣的學習和觀摩的機會，特別是在同伴互助和自我反思方面，要根據(jù)學校的實際情況加強工作，促進教師專業(yè)化水平的不斷提高。

3、開展師生讀書活動

利用書香校園的打造，提倡教師與學生共讀書，并規(guī)定必讀書目提供自選書目，定期在閱覽大廳開展教師讀書活動，每月撰寫讀書筆記或心得體會感受2000字以上，并通過簡報、?？M行交流，提高教師的理論水平。

以學校推薦的書目為總抓手，在全校師生中廣泛開展讀書會活動。充分發(fā)揮圖書角作用，通過捐贈、交換、學校圖書等多種渠道為師生提供閱讀圖書，制定讀書活動實施方案，學校將進行師生征文、演講等比賽活動，推動讀書活動扎實有效開展。

4、加強班班通及課件制作培訓力度及微課制作

把“班班通”應(yīng)用教學的能力作為平時教學、教研活動的重要內(nèi)容之一，納入教師業(yè)績考核體系，引導(dǎo)全體教師積極參與。加強活動過程的檢查指導(dǎo)，掌握活動進展情況，確保活動扎實有效推進。

5、繼續(xù)開展人人執(zhí)教講公開課活動

利用集體備課和聽評課，開展同課異構(gòu)，促進教師課堂教學水平提高，切實引導(dǎo)廣大教師解決傳統(tǒng)課堂教學中學生依賴、教師包辦、課堂教學效率低下、學生能力差等突出問題，深入探討課堂教學規(guī)律，不斷探索教學藝術(shù)和課堂教學的有效性，讓課堂教學進一步煥發(fā)激情與活力，努力打造高效課堂。

（六）抓好學校特色工作，挖掘校內(nèi)資源

1、本學期將利用大課間和體育課的時間，繼續(xù)開展我校的特色體育活動。

2、為了讓家長及社會了解我校，本學期將在12月份舉行課堂教學開放日活動，家長可以任意進入教室聽老師的課。

3、繼續(xù)做好社團建設(shè)，使學生在充分發(fā)揮個性特長的基礎(chǔ)上取得全面發(fā)展，讓學校工作豐富多彩，充滿生機與活力。

4、以“國學小名士”活動為載體，積極開發(fā)國學課程，在全校范圍內(nèi)普及國學知識，提高學生的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)。

五、工作安排

九月份：

1、制定各學科教學計劃。

2、上好開學第一課。

3、教師基本功比賽。

4、開展半天無課日教研活動。

5、開展老教師示范課活動。

6、開展骨干教師觀摩課活動。

7、開展新教師過關(guān)課活動。

8、“暑假讀一本好書”系列評選活動。

9、常規(guī)檢查。

十月份：

1、開展“人人講公開課”聽評課活動。

2、開展半天無課日教研活動。

3、開展“寫規(guī)范字做正雅人”寫字比賽。

4、開展“我是領(lǐng)讀者好書薦讀”活動。

5、常規(guī)檢查。

十一月：

1、迎接期中考試，做好質(zhì)量分析。

2、開展“我是速算小能手”計算比賽。

3、開展“一師一優(yōu)課”評選活動。

4、繼續(xù)開展半天無課日教研活動。

5、常規(guī)檢查。

十二月：

1、開展“讀美文經(jīng)典創(chuàng)書香校園”經(jīng)典誦讀活動。

2、開展英語口語比賽。

3、開展半天無課日教研活動。

4、常規(guī)檢查。

一月份：

1、做好復(fù)習工作，迎接期末考試。

2、各項資料的收交。

3、安排“好書伴我過大年”系列活動。

5、做好寒假工作安排。

關(guān)于小學學校工作計劃1500字精選

幼兒教師教育網(wǎng)專題“小學學校工作計劃”為你推薦以下內(nèi)容。

關(guān)于小學學校工作計劃(篇1)

一、指導(dǎo)思想:

近年來，由于學生不能正確地預(yù)防近視，防治近視已越來越為老師、家長及社會所關(guān)注。保護視力，預(yù)防近視是關(guān)系到下一代的健康成長。因此。我校根據(jù)教育部制定的《中小學學生近視眼防控工作方案》，特制定我校學生近視眼防控工作實施方案：

二、奮斗目標

1、 制定各項規(guī)章制度，強化規(guī)范化管理。

2 、全面提高教育教學質(zhì)量，努力提高教學質(zhì)量。

3、 努力走特色學校之路。

三、具體措施

(一)、強化德育工作，開展各種教育活動。

1、規(guī)范學校的一日常規(guī)，教師的一日常規(guī)，使每個教師愛崗敬業(yè)，按照規(guī)范要求自己，全心全意做好教學工作。

2、在學生中開展學守則，學規(guī)范活動，每個學生達到五愛的要求，利用周一的升旗儀式，國慶節(jié)等節(jié)日對學生進行愛國主義、教育傳統(tǒng)教育，把愛國主義的熱情落實到實際行動中。

3、在思想教育的同時，培養(yǎng)學生勤奮惜時，好學上進的良好學風，開展學習守則、規(guī)范的活動。

(二)、深化教學研究活動，通過教學質(zhì)量。

1、為確保教學質(zhì)量的提高，必須科學組織教育教學活動，不隨意增減或更改課程，每個教師做到，鉆研教材，精講精練，向課堂要效益，向課堂要質(zhì)量，采用多種教學手段，提高授課效果。

2、做好學籍電子管理工作。做好福建省小學新課程管理系統(tǒng)小學生信息采集，錄入工作。

3、做好教學常規(guī)管理工作。 我校將進一步加大考核力度，建立健全各項規(guī)章制度，實行獎懲兌現(xiàn)，做到有令必行，認真記載。

(三)、安全工作

1、學校安全主體責任落實。本學年我校要申請學校安全等級評估，力爭能通過B級驗收。

2、迎接福州市百日安全行動大檢查。

3、加強學校各項安全工作。特別是重大安全隱患要及時處理，對于食堂，寄宿生管理要仔細，周全。

4、抓好安全常規(guī)工作。

關(guān)于小學學校工作計劃(篇2)

本學期我校教研工作的基本思路是：以素質(zhì)教育和新課程改革理念為指導(dǎo)，依據(jù)蕉城區(qū)小學教研工作計劃，以學校發(fā)展為本、以學生發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本、以提高課堂教學效率為中心，充分發(fā)揮全體教師參與教科研工作的積極性，進一步完善校本教研，推動教學改革，提高教師教學效能和專業(yè)能力，使教育科研真正成為學校可持續(xù)發(fā)展的動力。強教學研究，狠抓常規(guī)落實，細化習慣培養(yǎng)，進一步做好課改教材的梳理工作，切實提高教學質(zhì)量。具體工作如下：

一、強化常規(guī)教學管理，夯實基礎(chǔ)，提高教學效益

1、認真學習鉆研《新課程標準》，嚴格實施《小學生課堂常規(guī)要求》，結(jié)合我校和班級實際情況，每位教師制訂出切實可行的計劃并嚴格按其計劃實施。

二、開展教師學習交流活動

1、“微課”已經(jīng)成為教育工作中最為重要的教學資源，本學期通過已培訓過的學員出發(fā)，在相關(guān)專家講授微課理論的基礎(chǔ)上，注重實踐操作演練和微課作品成品成果展現(xiàn)，在教學中，應(yīng)用微課“先學后導(dǎo)”新模式，每位教師學會制作一個優(yōu)質(zhì)的“微課”視頻，讓學生能通過微課視頻，更好地掌握自己精確的知識。在今后的教學中能真正體驗到采用微課進行“翻轉(zhuǎn)課堂”所帶來的全新感受。

3、外派教師到外校聽課交流學習，聽取名優(yōu)教師課堂教學和管理經(jīng)驗，回校做好轉(zhuǎn)訓工作，擴大學習交流面。

4、以聽校內(nèi)教師公開課評課的方式組織教師相互學習交流，共同促進。

三、搞好校本培訓，營造書香校園。

1、校本培訓是教師提高教育覺悟，提高教學技能，掌握教育業(yè)務(wù)知識的重要途徑。本年來學校校本培訓將從教師師德師風、教育技術(shù)、優(yōu)化課堂教學三個方面開展校本培訓工作。

2、抓好現(xiàn)代教育理論的學習。要求教師把教育理論學習做為日常工作的一個重要部分，組織教師有針對性的學習現(xiàn)代教育理論、教育教學信息動態(tài)及教育教學形勢分析，促進教師教育觀念的轉(zhuǎn)變，增強教師科研興校意識。本學期計劃每隔周進行一次教師集體學習，其它不定期學習

關(guān)于小學學校工作計劃(篇3)

指導(dǎo)思想：堅持“三個面向”、“一個方針”和科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照學校三年發(fā)展規(guī)劃，腳踏實地的一件件事情做起，狠抓務(wù)實的工作作風形成，落實以人為本的理念，促進教師的專業(yè)成長，為學生成功奠基，力保教學質(zhì)量的提高。

工作目標：安全工作抓緊抓細抓實，重大安全事故零發(fā)生;學生的行為養(yǎng)成教育有實效，形成儒雅行事的校風;教學質(zhì)量有大幅提高，進入曾都區(qū)前五;全面落實國家課程計劃，體育特色有成效;內(nèi)挖潛力，外爭機遇，實現(xiàn)校園環(huán)境和教學裝備的大改觀。

主要工作和措施：

一、抓黨員干部隊伍的建設(shè)，形成一支務(wù)實、創(chuàng)新、高效、廉政、團結(jié)的干部隊伍。堅持干部的周學習制度，純潔干部思想，轉(zhuǎn)變干部的不良作風，提高干部的管理水平和業(yè)務(wù)水平;建立干部學期考核制度，促使干部自覺履行職責，大膽開展工作;堅持黨員干部的月生活會制度，結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)’活動，認真開展批評和自我批評，強化干部的自律性;堅持優(yōu)秀處室的評比活動，促進各處室更好的發(fā)揮其功能作用，更好的為教職工服務(wù)。

二、加強學校安全工作，做到全時空全方位的安全監(jiān)管，實現(xiàn)安全工作目標。

1、全面實施政教處制訂的由教師討論通過的《萬店中心學校安全工作管理和創(chuàng)新工作實施方案》，把安全工作始終放在學校工作的第一位，將各項安全工作做細做實。

2、加大安全設(shè)施的投入，使物防工作落到實處。時刻堅持對學校各種設(shè)施的安全檢查，發(fā)現(xiàn)一處，整改一處，不留隱患;增加滅火器的數(shù)量，更換過期失效的滅火器，保證滅火器的數(shù)量和質(zhì)量，以防火患;加強對監(jiān)控器技防的管理，讓攝像頭起到監(jiān)控和震懾作用。

3，建立安全事故應(yīng)急制度，做到小事能在校內(nèi)迅速解決，大事能處理得果斷有序，防止事態(tài)的擴大。

4、建立安全責任追究制度。安全工作分層管理，責任到人。造成安全事故的當事人和負責人都要追究責任。

5、設(shè)立安全獎，每學期對學校安全作出貢獻，學校無重大安全事故發(fā)生的，發(fā)放每個責任人安全獎100元。

三、探索教育學生新途徑，扎實有效的開展養(yǎng)成教育。

1，按照《萬店中心學校有效性課堂研究中教育學生具體方案》，通過高尚師德引領(lǐng)、主題教育活動、學科德育滲透、校園文化影響、家?；訁f(xié)管等途徑培養(yǎng)學生良好的守紀習慣、學習習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣，做儒雅行事的好少年。

關(guān)于小學學校工作計劃(篇4)

一、指導(dǎo)思想:

為了全面貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》，學校要努力構(gòu)建學校、家庭、社會“三教”結(jié)合，和諧育人的德育工作體系，使家長經(jīng)常交流和進一步掌握教育子女的方法，培養(yǎng)學生的良好的品德行為習慣，家長及時了解當代教育的動態(tài)，并且參與到對子女的教育中來，提高教育的效果，為建設(shè)小康社會、社會主義新農(nóng)村以及未來社會培養(yǎng)新型人才，發(fā)揮著積極的作用。

二、工作目標要求：

1．通過家長學校的教學形式，使廣大家長明確黨的教育方針，了解國家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策；了解學校教育規(guī)律、辦學思想和校規(guī)校紀；認識家庭教育的意義、作用，增強家庭教育的使命感和責任意識，指導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀念，學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法，為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。

2．開展主動與家長溝通的活動。本學期，每位班主任需進行家訪，提倡科任教師聯(lián)合家訪，要求家訪前做好準備，讓家訪真正起到實效。各班本學期必須與80%左右的學生家長取得聯(lián)系，交流學生的學習、生活情況，填寫好家訪記錄。

3．采用多種形式，豐富家長學校的活動內(nèi)容，開展行之有效的家長學校授課活動。如以《當代家庭教育》為教材開展授課活動，開展聆聽窗外聲音等活動，努力使家長學校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。

4．夯實家長學校的管理基礎(chǔ)，做到參與全員化、評選優(yōu)選化，使家庭、學校、社會協(xié)調(diào)配合，以科學發(fā)展觀共同促進學生身心健康發(fā)展。

三、具體工作措施：

（一）優(yōu)化家教機構(gòu)，組建師資隊伍。

1．調(diào)整優(yōu)化家教網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)。家長學校領(lǐng)導(dǎo)組織由學校校長、教導(dǎo)處、少先隊、各班主任及校外輔導(dǎo)員組成，家長委員會由學生家長組成。少先隊負責制定計劃，活動安排，收集資料，協(xié)調(diào)關(guān)系，組織師資向家長宣傳家教理論，講授科學的家庭教育方法。

2．組建穩(wěn)定的專兼職的家教師資隊伍，定期組織教師參加培訓并組織專題研討。保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用，力爭形成系列化。

（二）加強常規(guī)管理，落實考評制度。

1．為了保證家長學校學員的參與率，學校繼續(xù)加強點名簽到制度。每次上課前兩天發(fā)出書面邀請，要求家長及時信息反饋，保證出勤率。

2．繼續(xù)做好家長學校的常規(guī)工作，健全家長學校檔案、教學等各項制度，與創(chuàng)建市級家長學校相結(jié)合，做到臺賬齊全，裝訂整齊、規(guī)范，并做好家長學校教材選定整理。

3．建立信息反饋制度。家長學校要和家長取得密切的聯(lián)系，每次授課后，教師要認真收集學員們的意見并及時整理，認真做好家校的信息交流工作，并有資料記錄；也可通過家訪等形式了解授課的情況，為以后的授課改進提供依據(jù)。

4．建立考核、評比、表彰制度，評選優(yōu)秀家長或?qū)W員。

（三）完善授課內(nèi)容，擴大宣傳力度。

豐富家長學校授課內(nèi)容及活動形式，加強授課內(nèi)容的針對性，能使家長學校的授課增強吸引力和實效性。我們努力要求授課教師從學生的需要、家長的需要出發(fā)，豐富授課內(nèi)容和活動形式。

四、日程工作安排：

三月份：

1.制定家長學校計劃。

2.召開本學期第一次家委會會議。

3.聆聽窗外聲音:邀請部分家長座談，了解學生家長的心聲。四月份：

1.成功家教經(jīng)驗交流會。

2.邀請家長參加學校第xx屆校園卡拉Ok比賽活動。五月份：

1.邀請家教機構(gòu)專家來校作專題講座（全校家長會）

2.成功家教經(jīng)驗介紹。

3.邀請家長參加慶“六一”文藝晚會。六月份：

1．邀請家長共同慶賀“六一”國際兒童節(jié)。

2．家長學校階段性總結(jié)，材料收交。

關(guān)于小學學校工作計劃(篇5)

一、指導(dǎo)思想

深入學習貫徹黨的xx大精神，堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學發(fā)展觀，認真踐行“xxxx”重要思想以xxx理論、“xxxx”重要思想和科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，根據(jù)區(qū)“創(chuàng)宜居環(huán)境，建和諧城區(qū)”的發(fā)展目標，緊緊圍繞“規(guī)范管理、彰顯特色、促進均衡”的總體思路，以“做學生愛戴的老師，建家長信賴的學校、辦人民滿意的教育”為總體目標，堅持“規(guī)范管理提質(zhì)量、彰顯特色求發(fā)展、促進均衡做貢獻”的工作思路，以“上好每一節(jié)課、善待每一位學生、感動每一位家長”為具體行動，以質(zhì)量效率為主線，以改革創(chuàng)新為動力，以增強學生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，加強干部教師隊伍建設(shè)，積極開展基礎(chǔ)教育課程改革，注重內(nèi)涵發(fā)展，高奏“內(nèi)涵求發(fā)展，機制求創(chuàng)新，隊伍求優(yōu)化”主旋律，抓住機遇，開拓創(chuàng)新，與時俱進，竭力打造學校品牌，提升學校品位，全面提高我校的辦學水平和教育質(zhì)量，促進學校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。

二、思路及重點工作

根據(jù)xx年全區(qū)教育工作總的思路，制定我校的工作思路及重點工作為：

1.一個奮斗目標：教育質(zhì)量穩(wěn)中有提，特色學校創(chuàng)建躋身全區(qū)先進行列。

2.把握三個重點：(1)確保安全穩(wěn)定，再創(chuàng)安全文明平安校園;(2)健全學生自治管理組織，做實“一聲問候、兩個輕聲、三處整潔、八個自覺文明習慣”活動，形成良好行為習慣;(3)加強校本教研，嚴格落實教學常規(guī)管理及常規(guī)量化考核制度，確保教育質(zhì)量穩(wěn)中有提。

3.辦好三件實事：

(1)完善制度建設(shè)，以制度治校。

(2)抓實安全、德育、教學常規(guī)工作，力爭創(chuàng)新有亮點。

(3)創(chuàng)新生物科技特色工作，辦好第五屆生物科技節(jié)。

三、具體工作要求

(一)堅持科學發(fā)展觀，再創(chuàng)安全文明平安校園。

安全教育始終是學校工作的頭等大事。做好學校安全工作既是學校的基本責任，也是對國家、對社會、對人民應(yīng)盡的義務(wù)。因此，要從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，牢固樹立學校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強政治意識、大局意識和責任意識，從講政治的高度，把維護學校安全和穩(wěn)定放到重要位置。

1.要進一步完善學校安全、穩(wěn)定工作責任制、責任追究制，安全管理日志和應(yīng)急預(yù)案等，并層層簽定責任書，堅持上好安全第一課，搞好安全教育月活動。認真執(zhí)行《中小學公共安全指導(dǎo)綱要》和《中小學幼兒園安全管理辦法》，定期開展安全大檢查和安全專項整治活動，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，確保校園安全萬無一失。

2.要把安全教育納入學校的教育教學內(nèi)容之中，全面培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護意識，開展形式多樣的生命和安全教育，提高師生安全自救能力。定時開展安全和突發(fā)事件應(yīng)急演練，為學生的健康成長提供文明、安全的良好環(huán)境。

(二)堅持德育為首，全方位抓好學生文明規(guī)范和思想道德建設(shè)。

關(guān)于小學學校工作計劃(篇6)

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)《未成年人思想道德建設(shè)綱要》，學習《公民道德建設(shè)實施綱要》精神，依靠全體教師的努力及全體家長的支持，進一步鞏固已經(jīng)形成的學校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，為學校邁向更高的臺階而努力。

二、具體工作：

（一）、抓好理論學習，切實提高全體教師及家長的家教理論水平。

1.每一位家長學校的教師應(yīng)不斷學習新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀念，使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。

2.本學期，我們將組織家長學習《公民道德建設(shè)實施綱要》、《學校事故處理意見》等，向家長宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》，使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實際出發(fā)，加強學習、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。

（二）、抓常規(guī)管理，切實提高家長學校的辦學質(zhì)量。

1、繼續(xù)抓各項制度的落實。

2、豐富授課內(nèi)容及活動形式，加強授課內(nèi)容的針對性。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性，本學期，從學生的需要、家長的需要出發(fā)豐富授課內(nèi)容和活動形式。

①家長學?；菊n程。

以家長學校的基本課程為基礎(chǔ)，向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法，使家長們在提高家教理論水平的同時，提高家教水平。本學期的基本課程為《未成年人思想道德建設(shè)綱要》，從孩子的思想出發(fā)，關(guān)注孩子的生理及心理上的健康成長。

②從家長、學生需要靈活安排的課程。

只有想學生所想的、講家長想聽的，家長學校的授課內(nèi)容才能貼近家長，吸引家長，提高授課的質(zhì)量，達到授課的目的。為此，本學期我們將利用家長學校的授課及回執(zhí)了解家長的需求，而后針對家長們的熱點意見相應(yīng)設(shè)置授課內(nèi)容。

③宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事的課程。

安排一些課程，繼續(xù)向家長們宣傳縣內(nèi)大事，學習《公民道德建設(shè)實施綱要》，宣傳《學校事故處理意見》，澄清家長法律上的一些錯誤觀念，大力宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》，使家長們了解課程改革的意義、目的、內(nèi)容等。

3．加強家校聯(lián)系，注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到授課的效果。家長學校的教師要密切和家長的聯(lián)系，通過家訪、校訪、分析回執(zhí)等了解授課的情況，為以后的授課改進提供依據(jù)。

（三）、抓課題研究，進一步提高家庭教育工作的理論水平。

本學期家長學校將申報課題，注重課題研究工作，注重資料建設(shè)，以科學的方法指導(dǎo)家庭教育中出現(xiàn)的新情況、新問題，提高科研水平。

工作安排：

九月：

1、制定家長學校計劃。

2、授課主題：一年級新生家長會

《安全知識》《家教啟蒙》

十月：

1、六年級學生家長會

2、向家長匯報半學期來學生的學習情況。

十一月：

1、集中授課：心理健康教育

2、家長開放日活動。

十二月：

1、授課主題：待定（根據(jù)家長的需要）

20xx年一月：

總結(jié)本學期家長學校工作

關(guān)于小學學校工作計劃(篇7)

一、教學儀器設(shè)備是進行實驗教學，提高教學質(zhì)量不可缺少的條件，是學校的固定資產(chǎn)，要加強管理，愛護使用，充分發(fā)揮其作用。

二、實驗室儀器設(shè)備要按統(tǒng)一要求分類、編號、入帳，建立總帳、分類帳、低值易耗品帳，做到總帳、分類帳與物相符，儀器與儀器櫥卡記錄相符。

三、儀器存放應(yīng)定櫥定位，做到分類科學、取用方便、整齊美觀。要按儀器性能注意做好防塵、防壓、防蛀、防潮、防霉、防銹、防震、防磁及避光等工作。儀器、藥品室應(yīng)配備合適的消防器材。

四、化學藥品要按化學特性要求存放。建好危險品庫，易燃易爆、劇毒和放射性物品要單獨存放在專用的安全柜中，嚴格執(zhí)行雙人雙鎖和危險品領(lǐng)用登記制度，并定期檢查安全情況。

五、貴重精密儀器，要熟悉其性能和使用方法后才能啟用，并做好使用、維修記錄。貴重、普通儀器設(shè)備的技術(shù)資料都要存擋管理。

六、各種儀器設(shè)備要定期維護保養(yǎng)，使其處于完好狀態(tài)。要按照《教學儀器、藥品借還領(lǐng)用制度》、《教學儀器報損賠償維修制度》、《實驗室安全防護制度》的要求做好儀器的管理、使用工作。

七、教師進行演示實驗應(yīng)提前一天，進行學生分組實驗應(yīng)提前三天，將“實驗通知單”送交實驗室，實驗室工作人員必須作好準備，確保實驗成功，如遇特殊情況不能開設(shè)，應(yīng)及時和教師聯(lián)系。

八、儀器使用后應(yīng)及時進行清潔、保養(yǎng)并歸櫥，同時要根據(jù)各類儀器的特點，定期的、有計劃的進行維護與保養(yǎng)，使所有儀器經(jīng)常處于完好狀態(tài)。

九、每學期結(jié)束前，對實驗室的全部財產(chǎn)進行一次全面清查核對，處理好有關(guān)事項，及時完成各種統(tǒng)計工作，并按要求上報和存檔。

2022年實驗小學學校工作計劃2

為了實現(xiàn)實驗室實踐教學管理工作的科學化、規(guī)范化和制度化，建立良好的教學秩序，提高教學質(zhì)量，順利完成本學期各項實踐教學任務(wù)，結(jié)合本實驗室實際情況，本學期實驗室將從下幾個方面開展工作：

1、明確實驗的目的意義。在提高認識的基礎(chǔ)上，努力做到建設(shè)符合標準;裝備綜合配套;管理科學規(guī)范;使用注重實效。

2、按照省標準化實驗室的要求和《河北省小學教學儀器設(shè)備配備目錄》，著重添置配備能滿足現(xiàn)行教材所需的實驗儀器設(shè)備、設(shè)施。凡與現(xiàn)行教材配套的儀器、器材要配齊配足，做好課堂教學和課外科技等活動的服務(wù)工作。

3、儀器保管責任到人。加強實驗室儀器設(shè)備、低值耐用品與低值易耗品的管理，要做到：

(1)定期檢查、核對、統(tǒng)計實驗室儀器設(shè)備，做到帳、物、卡相符;對丟失、損壞、報廢的要進行登記備案并上報;存放定位存放，取用方便，盡量做到科學、整齊、美觀。

(2)實行儀器設(shè)備等入帳、借用登記制度，凡丟失或損壞的要酌情處理。

(3)實行易耗品入庫、領(lǐng)用登記，嚴格控制易耗品在使用上的浪費。

(4)經(jīng)常維護保養(yǎng)實驗儀器設(shè)備，保證儀器設(shè)備完好率，做好使用與維修記錄。

4、學科是推動社會生產(chǎn)力向前發(fā)展的基礎(chǔ)學科。因此，一定要加強對實驗教學的工作的領(lǐng)導(dǎo)。

5、執(zhí)行好自然實驗室守則、借還賠償制度、安全保衛(wèi)制度等。

6、配合組織教師開展活動，認真鉆研教材，研究教法，上好公開課，提高科學學科的教學質(zhì)量。

三、具體措施

1、進一步完善實驗室管理的各項規(guī)章制度并認真貫徹執(zhí)行。搞好實驗室安全與日常清潔衛(wèi)生工作。

2、認真學習省標準化實驗室的標準要求，逐項對照、認真改正，形成共識，加強對實驗室建設(shè)和管理的意識，進一步完善實驗室各項工作。加強科學教學的常規(guī)管理，促使教師上好實驗課，在實驗課上大力提倡學生自主設(shè)計實驗方法，以此培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識。

3、加強請示匯報，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報教育教學工作中的疑難問題，取得領(lǐng)導(dǎo)支持。

4、加強現(xiàn)有人員的業(yè)務(wù)學習，注重自身的提高。由科學老師學習科學新課程標準，明確科學課程的要求，重視科學的重要性，上好科學課。開展對實驗儀器使用的培訓學習，充分利用儀器設(shè)備，開足、開全實驗課。組織科學老師間相互聽課、外出聽課，借鑒其他學校的先進經(jīng)驗來彌補自身不足，取得科學教育教學工作的效益。

5、鼓勵教師自制教具，豐富教學材料，充實實驗設(shè)施。

6、輔導(dǎo)學生開展第二課堂活動(寫小論文、小制作)。

7、做好期末工作小結(jié)，清點儀器、設(shè)備、藥品，制定采購計劃。

2022年實驗小學學校工作計劃3

按國家教委頒布的新課程標準開設(shè)實驗教學課程，實驗開出率盡量達到100%，引導(dǎo)學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察能力和提高學生的科學素養(yǎng)。

三、工作措施：

1、繼續(xù)強化安全意識，確保實驗室安全

確保實驗室安全，明確實驗室職責，建立管理責任人自查，實驗室的安全檢查制度。強化安全意識，以實驗室安全責任人為主，在學校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學生配合下，確保實驗室全年不出現(xiàn)各種安全事故。

2、積極作好實驗室日志、計劃等的填寫和管理

加強對儀器設(shè)備的管理、維護，做好對低值易耗品的管理。作好平時實驗日志的填寫。做好實驗室的教學計劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、整理工作。

3、完成儀器設(shè)備管理工作

努力完成實驗室的更新提高，加強實驗室的儀器設(shè)備的完好率。做好本年度儀器設(shè)備管理，充分考慮學校和學科發(fā)展趨勢，堅持結(jié)合實際，適當超前，防止積壓浪費情況的發(fā)生。

4、重視發(fā)揮電教手段，優(yōu)化組合

科學教學中要優(yōu)化組合教學手段，努力提高投影以及多媒體等電教手段在教學中的使用率，豐富學生的感性認識，在培養(yǎng)和提高學生的思維能力的過程中發(fā)揮積極輔助的作用。

四、其他相關(guān)工作：

1、每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室的用電設(shè)備、器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。

2、作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作。

總之，為了適應(yīng)新課程標準的教學需要，實驗室必須把握好過度期的教學，激發(fā)每一位科學教師的教學熱情，積極倡導(dǎo)有創(chuàng)造性的教學研究，為提高科學學科的教學質(zhì)量而共同努力。

2022年實驗小學學校工作計劃4

一、指導(dǎo)思想

為進一步提高小學實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質(zhì)教育，推進教育發(fā)展。

二、主要任務(wù)、目標

按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到90%以上，引導(dǎo)學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察能力。

三、具體工作措施

1、實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理，實驗室設(shè)專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。

2、實驗室管理員任務(wù)，目標

(1)實驗員必須擬定自然教學計劃，各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。

(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。

(3)在引導(dǎo)學生進行分組實驗時，應(yīng)要求學生準備好相關(guān)的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，并指導(dǎo)學生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學;

(4)指導(dǎo)學生進行分組實驗后，應(yīng)指導(dǎo)學生完成實驗報告單(試驗記錄)，并認真審閱，引導(dǎo)學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰?

3、材料歸檔

(1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規(guī)范，便于查閱;

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求;

4、實驗室器材管理

實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。

(1)材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄;

(2)作好相關(guān)實驗器材的申報，采購，申購等工作;

(3)每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。

5、其他相關(guān)工作

(1)作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作;

(2)不足之處，另行補充。

總之，為了適應(yīng)新課程標準的教學需要，我們必須把握好過度期的教學，激發(fā)每一位科學教師的教學熱情，積極倡導(dǎo)有創(chuàng)造性的教學研究，為提高科學學科的教學質(zhì)量而共同努力。

2022年實驗小學學校工作計劃5

一、指導(dǎo)思想。

進一步完善兩室各種制度，規(guī)范各種儀器的擺放，加強衛(wèi)生管理，做好儀器借還登記，更好地發(fā)揮實驗儀器服務(wù)于教學之功能。

二、情況分析。

我校有實驗室三間，實驗桌12張，實驗凳50張，實驗柜一臺，電路設(shè)備齊全。有保管室一間，儀器柜8張。幾年來在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、學校的努力下，儀器的種類不斷增多，數(shù)量不斷充實。教師能高度認識直觀教具在教學中的.作用，充分發(fā)揮了實驗室的作用。但也存在著一些問題，隨著村小的合并，儀器的集中，因?qū)嶒灩癫粔颍沟脙x器擺放不夠科學，有摞層現(xiàn)象。

三、任務(wù)與目標。

1、完善各種制度和表卡，做到帳卡物三者一致。

2、規(guī)范儀器的擺放，使之科學，合理，美觀。

3、嚴格履行借交手續(xù)。

4、熱情服務(wù)，做到有求必應(yīng)。

5、加強兩室衛(wèi)生工作，確保儀器的準確性及精密度。

6、調(diào)動教師使用儀器的積極性。

7、做好年度清查、兌現(xiàn)工作。

四、方法措施。

1、對照兩室布置標準，認真完善兩室的各種制度，使之有據(jù)可依，有規(guī)可循。

2、按照儀器配備目錄標準，進一步整理、擺放各種儀器，盡量做到合理、科學、規(guī)范，并使之與帳卡一致。

3、嚴格履行借交手續(xù)。借領(lǐng)儀器時，提前寫實驗通知單交實驗員準備，并做好記載。按時歸還，歸還時認真檢查儀器是否完損。

4、愛護儀器，妥善保管。嚴禁把儀器放到教室里落灰落塵，影響其精密度。

5、加強兩室衛(wèi)生。做到一周一清掃、擦洗，經(jīng)常通風換氣，保障儀器無霉變現(xiàn)象。

6、熱情服務(wù)，做到有求必應(yīng)，充分調(diào)動教師使用儀器的積極性，做到一周一通報。

7、做好年終儀器清查、兌現(xiàn)工作。

關(guān)于小學學校工作計劃(篇8)

一、指導(dǎo)思想

以高新區(qū)教研室工作要點為導(dǎo)向，緊緊圍繞學校工作總目標，加強課程建設(shè)，優(yōu)化教學方法，提高課堂效率，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，全面提高教育教學質(zhì)量，進一步提升辦學品位，辦成家門口的好學校。

二、工作目標

完善制度常規(guī)扎實有效

幸福課堂學生自主成長

優(yōu)化教研促進教師發(fā)展

四正課程提升辦學品位

三、具體內(nèi)容

（一）完善制度常規(guī)扎實有效

1、制度管理嚴格化。嚴格執(zhí)行各項課程計劃，按計劃開齊、上足、教好各個課程；嚴禁隨意占課、調(diào)課，堅持按課表上課；嚴禁教師無故曠課、遲到、早退、中途離堂；嚴禁教師上課接打手機。保質(zhì)保量上好每一節(jié)常態(tài)課。

2、常規(guī)管理精細化。開學初，各教研組首先召開會議，學習常規(guī)要求，強調(diào)注意事項。抓實備課，落實好集體備課制度。

3、教學督查有效化。繼續(xù)采取月考核的制度，在每月考核檢查之后，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題跟蹤整改，對薄弱環(huán)節(jié)反復(fù)查，查反復(fù)，確保各學科教師將教學常規(guī)執(zhí)行到位。通過規(guī)范、細致、嚴格的考核制度，提高各學科教學的規(guī)范和高效。

(二)五學課堂學生自主成

課上打造具有創(chuàng)新精神的幸福課堂，引領(lǐng)學生自由、自主成長。我們堅持以核心素養(yǎng)為引領(lǐng)，以創(chuàng)新精神、思維能力、表達能力、合作能力為重點，不斷深化課程教學改革，努力打造自主預(yù)學、同伴助學、活動展學、互動評學、教師導(dǎo)學的五學幸福課堂，倡導(dǎo)把課堂還給學生，引領(lǐng)學生自學、討論、探究、體驗和思考，提高學生的思維、表達、創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生自信、健康、積極的學習精神。打造小組文化，設(shè)置小組名稱、口號、組訓、組徽、組歌等，注重小組評價。

課后抓實訓練。優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容，精選習題，作業(yè)設(shè)置科學，要求教師批改作業(yè)要做到及時認真，作業(yè)全批全改。教師要及時總結(jié)，及時點評，以指導(dǎo)整體教學。在作業(yè)批改反饋的基礎(chǔ)上加強對學困生的課外輔導(dǎo)工作。結(jié)合學生實際，輔導(dǎo)內(nèi)容要具體、有目的、有對象、有效果、有記錄。

（三）優(yōu)化教研促進教師發(fā)展

1、教研活動重實效。時間保證，確保主要學科一周一次，其它學科兩周一次的教研組活動，效果保證，創(chuàng)新活動形式，整合活動內(nèi)容，做到活動有計劃、有主題、有主講人、有記錄、有考勤。教導(dǎo)處將采用巡查、參與等方式落實考核機制，夯實活動管理，切實提高校本教研的力度。加強隨堂聽課力度，聽課結(jié)束，將結(jié)合聽課表進行現(xiàn)場評議，并同時查看教師備課和學生作業(yè)，通過隨堂聽課促進學校課堂常規(guī)精細化，提高常態(tài)課教學效果。

各學科教研組落實好質(zhì)量檢測制度，協(xié)助教導(dǎo)處組織好月考、期中考、期末考，對薄弱年級、學科、班級及時跟蹤調(diào)研，調(diào)研后及時分析、反饋、整改，促進教學質(zhì)量的提升。

加強六年級教學監(jiān)控力度。定期舉行質(zhì)量檢測，及時了解學生學習現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)問題及時解決；召開不同學生家長會，為家校協(xié)作搭建橋梁；建立學困生檔案，定期舉行講座，為孩子的進步助力！爭取教育教學質(zhì)量再創(chuàng)佳績！

2、課堂教學求高效。以自主預(yù)學、同伴助學、活動展學、互動評學、教師導(dǎo)學的幸福課堂為導(dǎo)向，大力推進語文整合式教學模式，數(shù)學三助課堂教學模式，英語繪本閱讀。各學科依托一月三節(jié)（語數(shù)英活動比賽），發(fā)揮教研組集體智慧，深入研究，每月打造一節(jié)精品課。通過磨課，不斷引領(lǐng)本組教師專業(yè)成長。

3、教學反思有成效。提倡教師寫教學專題材料，積極反思、梳理和總結(jié)自己教學中的經(jīng)驗和困惑，不斷增加自己的實踐智慧。

4、三大工程顯特效。

實施青藍工程。凡是教齡未滿三年的新教師均拜師學藝，發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，加快青年教師的成長。張儷瀠徐爽爽，宋亞茹王美，包勇張麗華，來鑫魏方麗，王安群呂素勇。

實施名師工程。條件：大賽成績A等、有過市區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎、學校成績在全區(qū)優(yōu)異、本人所教成績在全區(qū)優(yōu)異，確定為本校名師培養(yǎng)對象，擇優(yōu)推薦為區(qū)骨干教師，區(qū)里成立骨干教師培訓班，發(fā)揮輻射帶動作用。學校積極為這類教師學習、研究提供時間和經(jīng)費保障，讓他們參加各種層次類別的培訓活動和研究，使教師的成長有充分的外部力量支持。研修學習后，為校內(nèi)教師做培訓指導(dǎo)，交流學習收獲和成果，帶動其他教師一起開展教育教學研究。

實施臺階式成長工程。設(shè)計臺階式教師成長機制，促進青、中、老教師有序協(xié)調(diào)發(fā)展。建立青年教師成長檔案，制定并實施有層次的針對性強的骨干教師培訓，抓好各學科教師的全員培訓。此外，校內(nèi)開展人人一堂課、青年教師展示課、師徒結(jié)對課、一月三節(jié)語數(shù)英賽課等活動，同時鼓勵教師積極參加校外各學科教研課、賽課活動，多措并舉實施到位，使教師得到專業(yè)成長。

本學期學校將繼續(xù)采用派出去、請進來的形式讓教師們聆聽專家的專業(yè)引領(lǐng)，有了專家的智慧引領(lǐng)，老師們才會在創(chuàng)建幸福課堂的路上走得更快、更遠。

（四）四正課程提升辦學品位

以核心素養(yǎng)為中心，以國家課程校本化，校本課程精品化，拓展課程系列化為課程策略，完善四正教育課程體系，整體提升學校辦學品位，提升學校教育教學質(zhì)量。

四正課程體系包括正心課程、正身課程、正言課程、正行課程，每類課程分為基礎(chǔ)課程和拓展課程。正心課程主要指品德修養(yǎng)方面，基礎(chǔ)課程有道德與法治、綜合實踐活動，拓展課程有少先隊活動六禮課程、升旗課程、節(jié)日課程等，還有社團活動、民族精神月專題活動；正身課程主要指藝術(shù)審美方面，基礎(chǔ)課程有音樂、美術(shù)，拓展課程有藝術(shù)節(jié)、社團活動；正言課程主要指人文科學方面，基礎(chǔ)課程有語文、數(shù)學、英語、傳統(tǒng)文化、科學，拓展課程有研學課程、社團活動、讀書節(jié)、數(shù)科節(jié)、中西文化節(jié)、學科大講堂等；正行課程主要指生命健康方面，基礎(chǔ)課程有體育、安全教育、心理健康教育，拓展課程有體育節(jié)、社團活動。

拓展性課程更注重培養(yǎng)學生的志趣，張揚學生的個性，豐富和提升學生的綜合素養(yǎng)，完善學生的人格。學校整合學生需求、辦學目標、學校資源三方面的因素，對藝體等課程進行適當?shù)难a充，開發(fā)菜單式選修課程，主要包括藝術(shù)類、工藝類、體育類、科技類、棋類等30多門校本課程。

拓展課程中制定每月一主題的系列活動。三月份民族精神月，結(jié)合學雷鋒日，通過開展豐富多彩的教育活動，教育引導(dǎo)全校學生了解民族精神的內(nèi)涵，感受民族精神的偉大力量，樹立民族自尊心和自豪感，立志為實現(xiàn)中華民族的振興而時刻準備著。四月份數(shù)科節(jié)，旨在引導(dǎo)孩子們在活動中感受數(shù)科與生活的自然融合，感受數(shù)科的奇巧和縝密。在活動中提升思維、在挑戰(zhàn)中享受快樂。五月份研學課程，拓展學生學習的空間，豐富學生的學習經(jīng)歷和生活體驗，讓學生能在研學的過程中陶冶情操、增長見識、體驗自然和人文環(huán)境、提高學習興趣，全面提升綜合素質(zhì)。六月份藝術(shù)節(jié)面向全體學生，以育人為宗旨、以展示特長為基礎(chǔ)，通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)新精神，進一步豐富學校的校園文化生活，激發(fā)學生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。九月份入學教育月，通過入學教育系列活動，培養(yǎng)一年級新生逐漸形成良好的學習、行為習慣，幫助孩子順利度過入學適應(yīng)期，成為一名合格的小學生。十月份體育節(jié)，開展豐富多彩的體育活動，激發(fā)學生的運動興趣，培養(yǎng)學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質(zhì)，增強學生體質(zhì)，促進學生全面發(fā)展。十一月份讀書節(jié)，打造書香校園，營造書香氛,讓每一位學生都親近書本，喜愛讀書,學會讀書，與好書為友,與博覽同行,并在讀書實踐活動中,讓大正師生悅讀閱美。十二月份中西文化節(jié)，通過活動的開展，讓學生感悟傳統(tǒng)文化，領(lǐng)略異國文化，凝聚中國靈魂，開闊國際化視野。

關(guān)于小學校長工作計劃1500字精選

工作計劃可以不斷增強你的職業(yè)競爭力，實現(xiàn)自己的職業(yè)目標與理想，關(guān)于寫工作計劃您了解哪些方面呢？由此，有請你讀一下以下的“關(guān)于小學校長工作計劃”，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。

關(guān)于小學校長工作計劃 篇1

一、指導(dǎo)思想：

緊緊圍繞學校工作的總體要求，以“運轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位”為目標，抓教研，抓協(xié)調(diào)，抓督查，抓學習與作風建設(shè)。認真貫徹黨的教育方針、政策，遵照上級部門的指示、決定，以為學校、為教師、為學生服務(wù)為己任，加強學習，注重細節(jié)、提高效率、落實到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作，充分發(fā)揮各部門的職能，在中心校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實地，勤奮工作，默默奉獻，為學校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻！

二、主要任務(wù)與目標

（一）、增強責任意識，協(xié)調(diào)各職能部門積極做好學校重點工作

協(xié)助學校搞好活動的組織安排工作，確保學校工作政令暢通，做到“及時，全面，準確，高效”。

（二）、加強辦公室建設(shè)，做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。

1、爭取主動、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學校辦公室的主要工作目標。

新學期開始，建立辦公室定期例會制度，完善內(nèi)部管理，確定每個崗位、每項工作的標準和責任，堅持從高、從嚴、從全、從細要求。同時，營造健康的工作環(huán)境，自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級等各部門的協(xié)調(diào)，牢固樹立全局觀念，強化服務(wù)意識。

2、根據(jù)學校的實際情況，進一步完善《教師年度考核辦法》、《績效工資評獎方案》等管理制度，以管理考核為手段，旨在提高教師的素質(zhì)，加強我校的教師隊伍建設(shè)，使優(yōu)秀的教師通過評比的平臺露出頭角，滿足人才的需求。

3、根據(jù)學校整體工作要求，具體協(xié)調(diào)安排好各種會議、工作，做好會議記錄。認真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，注重調(diào)查研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學、具體、全面的第一手資料，在求實、務(wù)實、落實上下功夫。

4、組織起草學校發(fā)展規(guī)劃、工作要點、工作總結(jié)、經(jīng)驗材料。提前做好學期結(jié)束前的工作安排，根據(jù)學校部署及時起草學校工作計劃。

5、繼續(xù)抓好值周值日、教職考勤工作和文明辦公室的建設(shè)。

（三）、高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作。

1、在中心校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下，明確任務(wù)，各負其責，做好文件的接受、傳送及文件管理工作，信息采集、上報的管理工作。日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯。各項文件材料，力求及時、準確、優(yōu)質(zhì)、高效。

2、繼續(xù)做好宣傳工作，以及各種迎檢及接待工作。

辦公室要繼續(xù)做好宣傳學校教育教學活動。充分發(fā)揮好作用，圍繞學校重點工作，以信息為載體，反映學校實力，展示亮點，營造氛圍，提升學校的知名度和美譽度。

3、做好檔案管理工作。

做好學校文函檔案管理工作和保密工作，根據(jù)檔案管理的要求，完善檔案管理制度，規(guī)范檔案管理工作，注意收集整理體現(xiàn)學校辦學水平的教學教研材料并歸檔，使檔案管理更科學、規(guī)范。符合保密要求，做好檔案利用工作，更好地為教育教學及各項工作服務(wù)。

4、做好單位考勤工作，按月及時公布。

5、認真做好信訪工作。關(guān)心幫助老教師解決生活中的困難。對到校來訪的家長、老教師要耐心接受咨詢做好解釋工作。對不屬于自身職責范圍內(nèi)的事項，應(yīng)及時引導(dǎo)到相關(guān)部門或說明情況、作好記錄、轉(zhuǎn)交材料、上報上級領(lǐng)導(dǎo)。采用多種渠道，加強家校聯(lián)系

6、完成好校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時工作任務(wù)。

7、組織好本村的教育教學和各種常規(guī)工作，按時按質(zhì)按量開好每月的會議。

本學年要完成的幾項重點的任務(wù)：

1、完成好校園文化、重建班級文化；

2、做好校園的綠化美化工作；

3、把幼兒園辦好；

4、做好伙食管理；

5、建立健全學校各項制度；

6、從嚴從科學的管理好學生的各項安全工作，做到讓家長、領(lǐng)導(dǎo)、社會放心，讓學生安全學習、生活；

7、做好學生的養(yǎng)成教育；

8、配合總務(wù)處監(jiān)督好學生的營養(yǎng)餐、住校生生活費使用情況，使學生吃好、喝好、住好、學好；

9、做好教師團結(jié)，共同把苗村小學管理好；

10、配合好教導(dǎo)處的工作，多研究教研，做好課改、公開課、聽課等，爭取完成好中心校下達的指標任務(wù)；

11、做好家訪工作，多深入學生家長大軍和群眾隊伍中，廣泛聽取意見和建議，辦人民滿意的學校；

關(guān)于小學校長工作計劃 篇2

一、文化熏陶，提升職業(yè)幸福感，提高教師工作原動力。

有人說：“三流學校靠校長，二流學?？恐贫?，一流學?？课幕?。”我將會致力于培養(yǎng)學校的精神文化、制度文化、行為文化和校園文化，引導(dǎo)、規(guī)范、激勵全校師生，形成一種促進學校發(fā)展的軟實力。為此，我重點談兩點構(gòu)想。

關(guān)于學校會議文化的構(gòu)想。學校不僅僅是工作場所、成就教師幸福人生的場所，因而，要努力形成學?！按蟊姇h”、“民主會議”、“幸福會議”的獨特的會議文化。在例會中，注重角色轉(zhuǎn)換，變“領(lǐng)導(dǎo)一言堂”為“領(lǐng)導(dǎo)、教師大家談”;變“被動傾聽”為“主動參與”。注重模式轉(zhuǎn)變，十分鐘分享教師的教育教學故事;十分鐘工作提示及安排;五分鐘時事速遞;五分鐘時政交流;三十分鐘教師主題論壇。讓例會變成教師繁忙工作的一次充電、一次教育、一次提升、一次心靈的旅行、一道工作的風景、一種分享喜悅和成功的方式。

關(guān)于拓展校本課程的構(gòu)想。為全校師生提供一個發(fā)展的平臺，實施優(yōu)質(zhì)教育，積極開展“文化節(jié)”主題教育活動。三月份(讀書節(jié))，四月份(美德節(jié))，五月份(藝術(shù)節(jié))，十月份(體育節(jié))，十一月(科技節(jié))，十二月份(英語節(jié))。尊重個性，多元發(fā)展。

二、健全制度，力爭人和制度的和諧，體現(xiàn)依法治校的理念。

學校各項規(guī)章制度，既要體現(xiàn)共性，又要兼顧個性;既要維護統(tǒng)一意志，又要體現(xiàn)人文關(guān)懷。為了使制度操作性更強，應(yīng)根據(jù)實際情況進一步完善《學校管理條例》、《績效工資發(fā)放方案》、《教師教學質(zhì)量考核辦法》等，除了按照有關(guān)具體的指標之外，還專門設(shè)置“特殊貢獻”一項，讓教師的工作價值得到認可和肯定，真正實現(xiàn)人和制度的和諧。

三、發(fā)揚民主，力求人與人的和諧，真正做到管理的創(chuàng)新。

在學校管理中，關(guān)注、關(guān)心、每一位教師的工作，生活與成長。力爭創(chuàng)造一個平臺，讓老師們盡顯才華;搭建一個階梯，讓老師們登高望遠;激活一個機制，讓老師們自我完善。例如：開展一系列的教學活動評比，教學能手評比，德藝雙馨先進工作者評比等;開展優(yōu)秀成果展示活動;開展“成功教育教學經(jīng)驗大家談”活動，并收集、整理、編印成冊;表彰先進，宣揚優(yōu)秀教師事跡，定期出“群英薈萃——園丁頌”專欄;啟動“校長短信寄語”活動;開展“教師生日送祝?！被顒?召開“教職員工家屬座談會”;開展“我為學校建言獻策”活動等等。

關(guān)于小學校長工作計劃 篇3

一、指導(dǎo)思想

20_年是學校實施四年規(guī)劃的關(guān)鍵年。學校將以黨的十_屆四中全會精神和科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，繼續(xù)秉承“依法治校，以德立校，深化內(nèi)涵，彰顯特色，以人為本，和諧發(fā)展”的辦學理念，全面實施責任教育，繼續(xù)深化課程改革，進一步細化學校內(nèi)部管理，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，全面推進素質(zhì)教育，不斷提升教學質(zhì)量和辦學層次。

二、主要工作

(一)優(yōu)化校園環(huán)境建設(shè)和諧家園

1、精神文明建設(shè)

繼續(xù)抓好文明創(chuàng)建，以黨支部掛帥，以工會為載體，全體師生全員參與。積極開展文明組室、文明班級的創(chuàng)建活動，學校組織師生參與迎世博主題活動，重視發(fā)揮工會的作用，支持工會的讀書活動，文體活動，送溫暖送清涼活動，保證每年一次教工外出療休養(yǎng)和體檢，進一步營造寬松和諧的校園氣氛。進一步濃厚“潼港是我家，發(fā)展靠大家”、“責任重于泰山，理想高于一切”的育人氛圍。

2、人文校園的建設(shè)。

妥善協(xié)調(diào)“三種關(guān)系”——干群關(guān)系、師生關(guān)系和家校關(guān)系。重點做好以下幾件事：一是關(guān)心激勵教師，繼續(xù)做好免費工作早餐的供應(yīng)工作，組織好教師旅游休閑活動，共享世博成果；二是暢通溝通渠道，不定期召開教職工、家長懇談會、交流會，溝通思想，了解需求。三是開展世博主題活動：主題：歡慶精彩世博共創(chuàng)和諧家園。

3、加強師德修煉。我們要完善師德師風建設(shè)長效機制，引導(dǎo)教師嚴格執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。以“迎精彩世博，與文明同行”為主題，開展教工校園禮儀系列活動，制定教師校園禮儀規(guī)范；組織世博禮儀系列講座；開展教師校園禮儀大賽，評選“禮儀教師”，引導(dǎo)教師做一個懂禮儀、有涵養(yǎng)的'人。引導(dǎo)教師“言語思美、行為思正、工作思進”，做到敬業(yè)愛生、能教善教、創(chuàng)新奉獻。進一步完善并努力實施《潼港小學校本研修實施方案》，引導(dǎo)教師增師識、強師能、修師德，努力建設(shè)學習型團體、敬業(yè)型集體、研究型群體。

4、平安校園的建設(shè)。

繼續(xù)爭創(chuàng)新一輪上海市安全文明校園，德育室要加大學生良好行為規(guī)范養(yǎng)成的教育、檢查力度，各位班主任更要將學生的行規(guī)、安全教育管理作為班主任的重點工作，全體教職員工要履行好人人都是德育工作者的責任，把學生的安全時刻放在心上，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告消除，發(fā)現(xiàn)學生中有不安全現(xiàn)象及時予以阻止和教育。在全國第二個“512防災(zāi)減災(zāi)日”舉行一次疏散演習。校園安全無小事，我們?nèi)巳硕加胸熑螢榇_保校園一方平安作貢獻。

(二)繼續(xù)深化“責任教育”，初顯學校辦學特色

1、依據(jù)“小學生責任教育”校本課程標準，進一步完善“我的責任”校本課程教材，抓好落實校本進課堂，積極開展“責任教育”課程教研組活動，在教研中要繼續(xù)針對課程實施中出現(xiàn)的各種問題，結(jié)合案例討論研究，讓教研活動、評價活動有效地幫助教師正確理解本課程標準，提高教學質(zhì)量。

2、在抓好責任教育進課堂和責任教育專題活動的基礎(chǔ)上，嘗試研究建立符合小學生特點的責任教育評價激勵方式，從理論和實踐的高度形成比較完善的責任教育體系。

3、抓好德育、少先隊的各項常規(guī)工作。認真抓好班主任(中隊輔導(dǎo)員)隊伍建設(shè)，期末進行班主任的述職考評，評選優(yōu)秀班主任，全面落實“兩綱”，夯實學生行為規(guī)范基礎(chǔ)，開展各類特色主題活動和家長學?；顒?，提升德育工作實效。

4、抓好責任教育專題活動。以少年軍校與小學生社團為載體，扎實開展實踐體驗教育。重視發(fā)揮和拓展學校德育基地的效能，使少年兒童在社會實踐中，體驗軍人嚴格的組織紀律和不畏艱難敢、為人先的好作風，體驗敬老助困、樂于助人的好風尚，體驗熱愛家園、維護集體榮譽的好品德。

5、建設(shè)有特色的班級文化。制定以“責任在我心中”為主題的班風建設(shè)目標讓責任教育成為班隊活動的主題，制定能自我約束的班級公約，倡導(dǎo)書香班級，讓學生在書籍中尋找道德的真善美。要進一步加強班集體建設(shè)，注重良好的班風、學風的培養(yǎng)。在抓好行為、紀律、衛(wèi)生等班級基礎(chǔ)性工作的基礎(chǔ)上，各年級、各班要根據(jù)學生的情況、分層次、有針對性地對學生進行思想道德教育和文明禮儀教育，力求逐步形成良好的學風、班風。

(三)完善常規(guī)管理，提升教學質(zhì)量。

1、抓好教學常規(guī)。

細化備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試的常規(guī)要求，本學期重點抓好作業(yè)的批改、后三分之一學生的抓差補缺，繼續(xù)加強月考的質(zhì)量監(jiān)控，強調(diào)學業(yè)成績的合格率。

2、抓好學科競賽與畢業(yè)班的教學。

強調(diào)人人參與，面向全體學生，考察學科教師對每個學生的關(guān)注度。各學科開展形式多樣的能力競賽。高度重視畢業(yè)班教學工作，特別是畢業(yè)班學生的思想教育與抓差補缺，確保我校的教育質(zhì)量穩(wěn)中有升。

3、抓好隨班就讀工作。

關(guān)注特殊學生，做好隨班就讀學生的檔案管理和平時的教育教學管理。

4、合作互助，研討課堂教學。

要切實加強合作備課，優(yōu)化備課環(huán)節(jié)。教師要重視對共享資源的二度修改，重視練習設(shè)計的研究，重視課前準備，切實提高電子備課的效率和質(zhì)量。教研組內(nèi)教師要相互合作，人人上課、聽課、評課，通過“說課、議課、點評”，真正做到“人人參與，人人思考，人人發(fā)言，人人受益”

5、抓好體衛(wèi)藝科工作。

(1)深入開展體育教學研究，提高體育課質(zhì)量，杜絕放羊式。抓好陽光體育活動，開展好兩課兩操兩活動，鞏固廣播操，訓練一支能在藝術(shù)節(jié)上展示的學生廣播操隊伍。

(2)衛(wèi)生室要加強校園衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生的檢查和反饋，特別要抓好教室整潔的檢查和反饋；上好雙周三的健康教育課；做好“六病防治”工作；健全學生衛(wèi)生健康檔案，特別是特異體質(zhì)學生的歸檔工作。繼續(xù)抓好甲型流感的預(yù)防工作。加強食堂管理，確保師生用餐安全。

(四)加強校本研修，促進教師發(fā)展

按照學校制定的校本研修實施方案，確定學期研修目標要求，制定研修計劃，有機整合校本科研與校本教研，強化校本研修力度，促進教師專業(yè)發(fā)展。

1、建立教師個人發(fā)展自我評價制度。在“教師個人發(fā)展規(guī)劃”的基礎(chǔ)上，進一步明確這個學期在師德、教學、科研等方面的發(fā)展目標和措施，期末針對目標、措施進行達成情況的自評，以此促進教師的自主發(fā)展。

2、鼓勵教師自主學習。學校要創(chuàng)設(shè)條件、提供平臺，組織、引導(dǎo)教師自覺學習，充實底蘊。第一，要組織教師參加培訓學習。要繼續(xù)開展各類校本培訓，組織教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓，開展網(wǎng)頁評比、課件制作評比等系列現(xiàn)代信息技術(shù)技能比賽。第二，借助“校園網(wǎng)絡(luò)”，讓教師們享受到更多的優(yōu)質(zhì)教育資源，為提升自己的教育教學水平找到一條方便快捷的通道。要有計劃地組織教師觀看特級教師上課及專家講座錄像，并開展評議、交流等活動。第三，要倡導(dǎo)教師自覺讀書學習。學校將結(jié)合新教育實驗，努力營造“書香校園”。要規(guī)范教師閱讀課的管理，并組織讀書心得演講和征文比賽。

3、引導(dǎo)教師嚴格自律。我們要完善師德師風建設(shè)長效機制，引導(dǎo)教師嚴格執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。努力在教師中樹立團結(jié)協(xié)作精神、吃苦耐勞精神、樂于奉獻精神。要樹立典型，激勵全體，開展評選學校師德之星、辦公室活動，全體行政成員更要注重細節(jié)、率先垂范。我們要開展以師德師風為話題的沙龍、主題的演講、征文等活動，寓教育于活動中。在教師考核中，將教師自評、同行互評、學校審評和學生、家長的評價結(jié)合起來，同評優(yōu)聘職相掛鉤。

4、激勵教師積極進取。根據(jù)學校教師的實情，落實分層要求，進行分類培養(yǎng)。制定完善《潼港小學校級骨干評選辦法》，在教師申報的基礎(chǔ)上，分步組織理論與實踐的考核，符合條件者，授予相應(yīng)稱號，并給予一定的獎勵與津貼，通過壓擔子、搭梯子、指路子等方式，提升其層次，為教師的專業(yè)發(fā)展、成長創(chuàng)設(shè)平臺與階梯。

關(guān)于小學校長工作計劃 篇4

20xx年全市教育工作的總體要求和指導(dǎo)思想是：認真貫徹和落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以提高教育教學質(zhì)量為重點，按照“師生為本，素質(zhì)育人;均衡發(fā)展，整體提高;強力突破，不斷超越”的二十四字方針要求，在確保“兩基”順利迎“國檢”的基礎(chǔ)上，推動全市教育事業(yè)在更高的起點上實現(xiàn)更大的發(fā)展。根據(jù)**市教育局20xx年工作要點及**鎮(zhèn)20xx年教育工作計劃，結(jié)合**學區(qū)教育教學實際情況，對全學區(qū)20xx年秋季學期教育教學工作作如下安排

一、學校管理工作

以提出的“”和《xxx中央xxx關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等重要思想為指導(dǎo)，積極貫徹落實新《義務(wù)教育法》和《都勻市中小學規(guī)范化管理》等教育法律法規(guī)，以科學的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校發(fā)展，牢固樹立以人為本的教育發(fā)展觀，以清晰的辦學理念和思路扎實推進學校的品牌教育工程，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)進取，不斷提升富溪教育質(zhì)量，辦一方人民滿意的農(nóng)村教育。

1、宗旨：以人為本、依法治校、素質(zhì)育人、激勵發(fā)展

2、思路：師生為本、全員參與、集思廣益、眾志成城

3、以國家實施的績效工資為龍頭，調(diào)動教師工作的積極性，使教師優(yōu)勞優(yōu)得。

4、改革學校的考核考評方案，在教師民主參與談?wù)摰幕A(chǔ)上來不斷激發(fā)教師的工作熱情，要讓優(yōu)秀教師香起來，不求上進者慌起來，激發(fā)全體教職工的使命感、責任感、危機感，。

5、學校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學校管理達標工作，深入貫徹《**市中小學規(guī)范化管理》的基本要求，以精細化、制度化為切入點，不斷加強日常管理，使各種管理行為規(guī)范。

6、雖然我省“兩基”工作已順利通過國家驗收，但提高“兩基”水平，鞏固“兩基”成果仍是我們工作的重心和主抓手，我們要通過“兩基”工作，進一步夯實基礎(chǔ)教育發(fā)展的基礎(chǔ)，堅定不移地按照“雙高普九”要求，促進全學區(qū)教育和經(jīng)濟全面持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、工作目標

1、注重學校隊伍建設(shè)。一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識和精細化管理意識，增強主動性、提升執(zhí)行力，從事務(wù)性工作中擺脫出來，多深入課堂、深入教學教研一線、深入工作實際，集中精力抓課堂，圍繞質(zhì)量抓服務(wù);一方面學校教師以樹師表形象為重點，強化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進取的學校教師群體形象。

2、強化學校常規(guī)管理。用先進的理念，創(chuàng)新的方法，科學的精神，實干的態(tài)度推進學校各項工作的開展，以認真負責的態(tài)度把學校的每項工作做精致、做到位，所遇到的問題和困難主動地尋求對策，去克服困難更好地解決問題，以高度的事業(yè)心和責任感對待每項工作。充分發(fā)揮教師參與學校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，做好學校教師每月的常規(guī)考核，使學校規(guī)范深入人心。

3、提高教育教學質(zhì)量。以教學質(zhì)量為中心，狠抓課堂教學，向課堂要質(zhì)量。認真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作，并不定期分學科、分年級進行學生各項能力水平測試，不斷培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促使學生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良，促進學校整體教育教學質(zhì)量發(fā)展。

4、彰顯學?？蒲刑厣Ｒ詫W校教育科研為特色，不斷促進教師專業(yè)成長和學校的后續(xù)發(fā)展。在學?？蒲泄ぷ髦校e極做好學校有關(guān)課題研究和校本培訓工作，努力促進教師群體的專業(yè)成長，為他們的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造機遇、搭建舞臺，積極塑造一批具有一定影響力的教師群體。

關(guān)于小學校長工作計劃 篇5

一、加強學校思想XX教育工作，使教育形成合力。

1、認真開展保持XXX先進性教育活動，進一步加強XX的教育管理和發(fā)展工作，充分發(fā)揮XX部的核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，充分發(fā)揮

XX先鋒模范帶頭作用，不斷加強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，爭創(chuàng)“五好”XXXX。

2、注重學校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，形成目標一致、政治堅定、團結(jié)實干、開拓創(chuàng)新、全心全意為師生服務(wù)的公仆群體。

3、注重師德師風建設(shè)，以“XXX”活動為載體，激勵教師立師德、強師能、鑄師魂的熱情和責任感；激發(fā)教師立足本職，任勞任怨，奮發(fā)有為，自覺奉獻的事業(yè)心，促進形成良好的校風和濃厚的學風。

4、進一步建全教職工代表大會制度，召開教職工代表大會，充分行使工會組織的職能，充分發(fā)揮教職工的主人翁作用，實行民主管理，科學決策。

5、充分發(fā)揮學校共青團組織的作用，團支部帶領(lǐng)廣大青年教師圍繞學校教育教學中心工作開展活動，愛崗敬業(yè)，爭創(chuàng)佳績。

?二、全面推進“名師工程”，加強業(yè)務(wù)培訓，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定人才基礎(chǔ)。

1、根據(jù)區(qū)“名師工程”計劃，加強對我校教師的培訓，充分發(fā)揮學校名師、學科帶頭人、骨干教師的輻射、示范作用，帶動更多教師共同提高，在教育教學工作中再創(chuàng)佳績。

2、認真實施，加強校本研修，構(gòu)建教師終身教育體系，促進教師專業(yè)化發(fā)展。每學期選骨干秀教師到知名的高等師范院校進行脫產(chǎn)培訓，進修學習。

3、培訓體現(xiàn)辦學特色，以英語教學和信息技術(shù)教育為重點，盡量擴大培訓規(guī)模、數(shù)量，保證培訓質(zhì)量。

三、突出外語教學、信息技術(shù)教育兩大特色，走特色興校之路，促進學?？缭绞桨l(fā)展。

學校的外語教學、信息技術(shù)教育設(shè)施配備一流，師資力量雄厚，基本功扎實，專業(yè)特長突出。

?(一)外語教學列為專項工作進行科學規(guī)劃，措施得力，目標明確。

?1、教學中激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生學習英語的積極態(tài)度，增強學習英語的自信心；培養(yǎng)學生一定的語感和良好語音、語調(diào)基礎(chǔ)。組織開展豐富多彩的課外活動，營造各種可供學生運用語言的環(huán)境，創(chuàng)設(shè)具有濃厚英語氛圍的校園環(huán)境。

2、支持英語教師參加崗位任職資格培訓學習，在全體教師中開展《中小學教師課堂用語》學習活動，使全體教師英語水平不斷提高。

3、舉行學校英語教師演講比賽，選拔、選送英語教師參加區(qū)舉辦的英語教師演講比賽活動。?

4、積極參加并申請承辦安陽市小學英語教學研討觀摩會。

(二)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，提高學校管理水平，提高教師的現(xiàn)代化技術(shù)水平及信息素養(yǎng)，實現(xiàn)學?？缭绞桨l(fā)展。

?1、計算機聯(lián)接教育科研網(wǎng)。通過科研網(wǎng)，提升教育理念，將國內(nèi)最優(yōu)秀的教育資源為教師所用。

2、建成多路同播的閉路電視系統(tǒng)，更好地為教育教學服務(wù)。?

四、圍繞“新課程教研年”，推進新課程實驗深入開展。

1、?學校本著“切實可行、廣泛參與，加強合作、全面提高”的方針，細化新課程工作安排，扎實開展工作，在課堂上落實新課改理念，優(yōu)化課堂教學。

2、積極組織參加區(qū)教研室新課程中心教研組的各項活動，發(fā)揮好學

校教科室應(yīng)有的作用，繼續(xù)以“主題月”的形式，以“老”帶“新”，通過聽課、座談、寫札記等多種方式，為實驗教師的成長創(chuàng)設(shè)良好的平臺，促進新課程理念在教學中的落實。

?3、組織開展學校新課程獻課活動，選送示范課參與區(qū)舉行的新課程優(yōu)質(zhì)課評比活動。

?4、舉行學?！靶抡n程論壇”活動，使新課程實驗教師積極落實新課程理念，積極反思教育教學行為，交流課改實驗的心得。

5、發(fā)揮學校信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢，逐步轉(zhuǎn)變教師傳統(tǒng)工作方式，加強新課程課堂教學與信息技術(shù)教育的整合。

五、強化名校聯(lián)姻意識，全面深化實質(zhì)性合作，抓實學校教科研工作，穩(wěn)步提高教育教學質(zhì)量。

1、充分發(fā)揮學校人才資源豐厚的優(yōu)勢，積極承辦、協(xié)辦各級各類教科研活動，在活動中培養(yǎng)教師，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。

2、繼續(xù)做好科研課題研究工作，以科研促教研。學校將在以往工作的基礎(chǔ)上，加強課題檔案管理、課題申報研究，開展“唱詩課”等課題成果交流展示活動。?

六、辦好家長學校，作好家庭教育工作，形成家庭教育與學校教育相結(jié)合的良好局面。

1、遵循“根據(jù)實際，辦出特色，服務(wù)家長，服務(wù)社會”的原則，制定學校家庭教育工作計劃，系統(tǒng)地開展家庭教育講座，采用聘請家庭教育專家講學與學校教師講課相結(jié)合的方式，提高家長素質(zhì)，轉(zhuǎn)變家長的教育觀、學生觀。

2、爭創(chuàng)市示范家長學校。

七、全面實施素質(zhì)教育，全面提高教學質(zhì)量。

1、狠抓教學常規(guī)管理。認真貫徹落實教學管理制度，確保教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。

2、堅持全面推進素質(zhì)教育，重視德、智、體、美、勞全面發(fā)展。舉辦特長班，開展好第二課堂活動。組織舉辦素質(zhì)教育成果匯報演出活動。

3、定期進行教育教學課堂開放日。屆時，邀請各級領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學校教師及學生家長到校聽課、看課。

4、采取科學有效的措施抓好抓實畢業(yè)班教學工作。?

八、加強德育工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣，促進少年兒童健康成長。注重德育工作的針對性、實效性和主動性，以體驗教育和文化育人為基本途徑，對學生進行愛國主義、集體主義和中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育。

?

1、繼續(xù)貫徹落實，制定切實的方法和措施，進一步做好未成年人思

想道德建設(shè)工作

2、以《安陽外國語小學學生必讀》、《爭創(chuàng)“七好”文明班級量化考核方案》為主要內(nèi)容，重點抓好學生的良好行為習慣的養(yǎng)成。

九、做好學校綜合性工作，學校整體工作再上新臺階。

1、高度重視安全工作、消防工作，認真落實《學校安全工作規(guī)定》，樹立“一切為了學生”和“安全第一”的觀念，增強“責任重于泰山”的意識。?

2、落實信訪工作的各項規(guī)定，堅持穩(wěn)定壓倒一切，珍視學校工作穩(wěn)定，維護教育改革發(fā)展與穩(wěn)定的局面。?

3、加強學校綜合治理工作，依靠廣大師生員工維護學校治安秩序和

學校周邊治安環(huán)境，保持良好的育人環(huán)境。

4、規(guī)范學校收費，嚴格執(zhí)行“一費制”收費標準，落實“收支兩條線”管理制度。

5、繼續(xù)開展創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市活動，加大創(chuàng)衛(wèi)宣傳，真抓實干，真正使創(chuàng)衛(wèi)工作落實到位。體衛(wèi)工作要認真貫徹《中小學體衛(wèi)工作條例》，做好“兩操一活動”工作，落實好新頒布的《學生4?體質(zhì)健康標準》，充分發(fā)揮我校一流體衛(wèi)設(shè)施的作用，開展豐富多彩師生的活動，增強師生身體素質(zhì)，使學校體衛(wèi)工作名列區(qū)前茅，進一步做好衛(wèi)生保健工作和心理健康咨詢工作。

?6、加強對外宣傳工作，通過各種宣傳媒介，及時報道學校的改革與發(fā)展，樹立學校良好社會形象。

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關(guān)于小學校長工作計劃 篇6

一、要誠

“要誠”即要有誠心?！罢\心”說起來簡單，做起來并不那么容易，這校長必備的素質(zhì)和心態(tài)，往往校長在誠心上失去了“人心”“群心”最后不自動下臺。誠心，其實以人為本，想為教師所想，急為教師所急，做教師的貼心人，處人處事要一分為二，公平、公正，不求親疏遠。例如，有一位上了年紀的老教師，他身體條件的原因，他性格暴躁，經(jīng)常體罰學生之事，學校班子經(jīng)常要為解決此事傷透了腦筋，有一次學生上課思想開小差，結(jié)果以教鞭來教訓學生，打得這位學生臉上發(fā)腫，家長鬧到學校與這位老師要評理，非常僵硬，找這位教師說理，可他卻雖認錯了一點，但的觀點，家長一方不肯罷休，再三調(diào)解，最后總算平息了這件事，我就《教師師德行風若干條例》了該教師并扣了獎金，但此后這位教師一直來對我耿耿于懷，說我不關(guān)照的教師，偏袒學生家長，一段不理睬我，這位教師，我能理解他的身體原因，但同情他體罰學生的手段，在學校需要崗位時，我給他調(diào)離了崗位，了他與學生之間經(jīng)常接觸的矛盾，開始他還以為我有意刁難他，后來他慢慢想通了，覺得這是組織上對他的照顧，現(xiàn)在他對所做的工作，埋頭苦干，師生之間的關(guān)系也得融洽。

平時生病教師，或教師都要盡心盡責地幫助，使懂得組織上對他的和幫助，同樣也會換來對校長工作的支持和理解。我相信，誠心誠意地對待每一位教師，校長的工作就會大家的支持，學校也就會像大家庭一樣溫暖，充滿生機和活力。

二、要廉

當校長當然不比當官的有權(quán)和有錢，校長畢竟還有的一方天地和一點審批權(quán)，如何用好校長的權(quán)力當然各人有各人的想法，但我當校長要廉潔，校長是為人師表的帶頭人，校長的一舉一動都會這所學形象，都會給教師帶來的，比如說，在調(diào)動教師、評職、評優(yōu)過程中，難免教師搞些小恩小惠的東西，校長在時候更握原則，俗話說：“吃人家的東西嘴軟，拿人家的東西手短?！边@事不把握好，今后就很難工作，還有學一切收入和職評、聘任教師、評優(yōu)評先等都要公布，校務(wù)公開，監(jiān)督，才能廉潔的形象，才能教師的信任。

三、要勤

勤：不怕辛苦、不怕累，為學發(fā)展，腳踏實地勇于奉獻的精神，校長就要吃苦在前，享受在后，早上班，遲離校。這已成了我的習慣。農(nóng)村小學校長更不比城市小學校長當?shù)萌菀?，既要抓質(zhì)量，又要重經(jīng)濟，既要抓中心校又要重片、完小，既要贏得的，又要村級的支持。是經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村的學校更為，當校長的就要腳勤、嘴勤、手勤，經(jīng)常下片、完小幫助解決反映學校發(fā)展的情況和的成績，才能各級對學校工作的傾力支持。

當然，當好校長還需要更多的要求和更高的能力等，但最起碼的要“三要”，才能取信于民，調(diào)動更的工作性，才能各級對你工作的支持，才能使學校能穩(wěn)步地發(fā)展，才能贏得社會對學好評。

精選關(guān)于學校財務(wù)工作計劃精選

工作計劃需要華麗優(yōu)雅的詞藻來修飾，也不需要不切實際的思想藍天。如何才能下筆去寫好一份工作計劃呢？以下“關(guān)于學校財務(wù)工作計劃”由小編為大家收集整理，請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

關(guān)于學校財務(wù)工作計劃 篇1

1.改革預(yù)算編制方法。建立完善年度預(yù)算與中長期財政規(guī)劃相結(jié)合的機制，積極推行維持經(jīng)費零基預(yù)算和項目經(jīng)費滾動預(yù)算管理方式，強化預(yù)算項目立項、可行性論證、經(jīng)費預(yù)算和實施方案等環(huán)節(jié)的審核，統(tǒng)籌和優(yōu)化資源配置，減少重復(fù)投資，努力提高預(yù)算編制的科學性、準確性和完整性。

2.強化預(yù)算執(zhí)行監(jiān)督控制。推行收入預(yù)算單位目標責任制度，將二級學院、產(chǎn)業(yè)單位、科研部門和附屬單位的收入預(yù)算落實到具體單位，確保收入預(yù)算的剛性。加強國庫集中支付資金預(yù)算的執(zhí)行和控制，落實預(yù)算支出執(zhí)行責任，定期召開財政專項資金預(yù)算執(zhí)行通報會，從6月份起按月編制和通報國庫資金使用情況，督促相關(guān)部門加快國庫資金預(yù)算執(zhí)行進度，確保國庫資金預(yù)算執(zhí)行的均衡性和有效性。

3.積極探索預(yù)算績效管理制度。要改變“重申報，輕執(zhí)行”的現(xiàn)狀，逐步加大對專項資金的統(tǒng)籌力度，逐步建立健全績效目標設(shè)定、績效跟蹤、績效評價及結(jié)果運用有機結(jié)合的預(yù)算管理機制，實現(xiàn)全過程預(yù)算績效管理。

關(guān)于學校財務(wù)工作計劃 篇2

工作計劃就是對即將開展的工作的設(shè)想和安排，如提出任務(wù)、指標、完成時間和步驟方法等。制定一份合理的工作計劃對于組織經(jīng)濟效益的提高是十分重要的。工作計劃的小編為您提供一篇《中學財務(wù)工作計劃》，助您的工作能順利開展!工作計劃范文盡在工作計劃頻道!

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹“三個代表”的重要思想，進一步提高管理、服務(wù)育人的理念，結(jié)合學校實際和epd項目建設(shè)，為學校師生開展研究和實驗，培養(yǎng)學生有社會主義覺悟，有合作、誠信、發(fā)展、創(chuàng)新的精神，提供必要的后勤保障，使航華中學的教學質(zhì)量和辦學水準得到進一步的提高。

二、具體工作與措施

真正做好后勤的各項管理工作，完成上級交給的各項工作任務(wù)。

2. 建立完善各項總務(wù)后勤管理檔案。

3. 全面實施改革保障系統(tǒng)，為epd項目和素質(zhì)教育提供物資資金、后勤優(yōu)質(zhì)保障。

4. 進一步提高校園文化水平，塑膠跑道、綠化管理更上一個檔次，做到大草坪四季常綠，聘請專業(yè)養(yǎng)護管理。

5. 對學校已有的設(shè)備與辦公設(shè)施設(shè)備進行逐步更新?lián)Q代，以全面與現(xiàn)代化教學要求相匹配。

6. 改善教師辦公條件。今年內(nèi)各辦公室全面安裝好空調(diào)。

7. 爭取上級領(lǐng)導(dǎo)的支持，徹底改變學校面貌，力爭在今明二年做好以下維修改造工程。

8. 裝飾創(chuàng)建好校史、榮譽陳列室。

9. 平時經(jīng)常檢查安全隱患，發(fā)現(xiàn)事故苗子及時處理。

10. 確實做好學校財產(chǎn)的登記造冊，并符合上級ete驗收標準，完備學校財產(chǎn)8項帳冊指標。

(1) 今年暑假屋面全面維修;

(2) 今年暑假將剩余的墻面工程全部完成。

(3) 整個校園將全部進行粉刷

(4) 鋼窗危險部位將全部更換為塑鋼移動窗，約350平方。

(5) 將18個廁所進行徹底改造。

(6) 校園廣播網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進行重新布局

(7) 階梯教室進行裝修改造(包括音響設(shè)備)

(8) 健身房地板作全部翻修。

(9) 為防范與未燃，加強校園安全防范將底層6道防盜門重新加固改建。

(10) 確實抓好食堂安全管理，杜絕事故發(fā)生。

對學校固定資產(chǎn)、低值耐久準確編號打卡，迎接區(qū)6―7月份的各項驗收，力爭一次性通過。

關(guān)于學校財務(wù)工作計劃 篇3

本年度將一如既往地做好學校后勤保障工作和日常財務(wù)核算工作，加強管理、推動規(guī)范管理和加強財務(wù)知識學習教育。做到工作長計劃，短安排。使總務(wù)、財務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。特擬訂以下工作計劃。

一、樹立正確服務(wù)思想：

根據(jù)區(qū)教育局、區(qū)會計核算中心的工作計劃，結(jié)合我校的具體情況，嚴格執(zhí)行各項工作規(guī)章制度，加強財產(chǎn)管理，勤儉節(jié)約，科學合理使用資金，以最大限度的爭取資金，改善辦學條件，使之達到新的辦學標準，為學校的教育教學提供良好的物質(zhì)保障。本著求實、創(chuàng)新、到位和科學的原則，全心全意地為學校廣大師生服務(wù)。

二、認真抓好常規(guī)工作：

（一）加強規(guī)范財物和現(xiàn)金管理，做好日常核算

1、根據(jù)新的制度與準則結(jié)合實際情況，進行業(yè)務(wù)核算，做好財務(wù)、總務(wù)工作。

2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系。及時統(tǒng)計教育經(jīng)費使用情況，做到底碼清楚，信息準確，每月向校長匯報，為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供依據(jù)。每月張貼財務(wù)公開表，向職工知道資金使用情況，加強財務(wù)監(jiān)督。

3、做好正常出納核算工作。按照財務(wù)制度，辦理現(xiàn)金的收付和結(jié)算業(yè)務(wù)，努力開源結(jié)流，使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用。加強各種費用開支的核算,及時進行記帳 。協(xié)同教導(dǎo)處搞好助學金、減免教科書費的工作。

4、嚴格執(zhí)行總務(wù)、財務(wù)制度，遵守崗位職責，按時上報各種資料。

5、做好職工工資核算、公費醫(yī)療工作，及各項保險工作。做好財務(wù)年審、換證工作。

6、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他工作。

（二）確實抓好修繕工作，保證教育教學順利進行。

1、落實區(qū)教育局文件精神，加強農(nóng)村基礎(chǔ)教育工作，解決學校教室、辦公室和改善門窗的工作，滿足教育教學需要，需投入6.5萬元。

2、中心校體育設(shè)備簡陋，教學具嚴重缺乏，嚴重影響學生正常上課。需增加設(shè)施以便更好地開展教育教學活動，需投入1.5萬元。

3、用于信息技術(shù)教育設(shè)備、設(shè)施運行、維護，教學軟件添置及應(yīng)用等，需投入3.5萬元。

4、綜合樓、食堂維修約需用10萬元（綜合樓樓頂漏水、開裂，綜合樓和食堂粉刷層嚴重脫落）。

（三）落實資金，保證正常教育教學工作。

1、辦公費約需用15000元；

2、電話、電費約需20000元；

3、復(fù)印差旅約需30000元；

4、招待費約需15000元；

5、業(yè)務(wù)培訓及其它約需15000元。

6、遠程教育資金10000元。

7、水費約需10000元（因幾年未繳消費）。

三、進一步鞏固財務(wù)核算工作

1、完善財務(wù)制度建設(shè)

我們將在往年財務(wù)制度建設(shè)的基礎(chǔ)上，進一步制定和完善一些校內(nèi)財務(wù)規(guī)章制度預(yù)算。

2、搞好后勤，做好學校日常教育教學管理工作

3、管好、用好各種專項經(jīng)費

總之在新的一年里，我會借改革契機，繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度，不斷提高自身業(yè)務(wù)操作能力，充分發(fā)揮財務(wù)的職能作用，積極完成全年的各項工作計劃，以最大限度地服務(wù)于學校。為我校的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻。

關(guān)于學校財務(wù)工作計劃 篇4

一、指導(dǎo)思想

本學期結(jié)合學校工作計劃，進一步堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學方針，以改革促發(fā)展，整合學校資源，創(chuàng)建育人品牌，調(diào)優(yōu)專業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展學校內(nèi)涵，做強職教事業(yè)的辦學理念。加強學校經(jīng)費和資產(chǎn)管理。嚴肅財經(jīng)紀律，規(guī)范收費，重點做好預(yù)算外資金管理，嚴格執(zhí)行財政預(yù)算政策，提高經(jīng)費使用效益。做好每個月的學校財務(wù)收支明細電腦清單，及時反饋學校資金使用情況，加強學校各項資金的管理和使用，使學校各項資金?？顚Ｓ茫迺r使用，規(guī)范結(jié)轉(zhuǎn)和調(diào)整落到實處。

二、工作目標

本學期爭取在年末財務(wù)工作評比中獲全市一等獎。

三、工作措施

結(jié)合上述目標，本學期財務(wù)工作應(yīng)圍繞以下幾方面進行：

1、加強會計人員的業(yè)務(wù)培訓，堅持每大周在政治學習和業(yè)務(wù)學習后，開展財務(wù)制度及業(yè)務(wù)學習、交流和整改；

2、落實安排學期初學生的收費、登帳，學生的欠費追繳工作和各種收費管理；

3、完成新分配、調(diào)進、借用人員的人事信息和工資管理工作；

4、做好本年度決算及下一年度的預(yù)算工作；

5、進一步加強了貧困生的資助、助學金的發(fā)放和管理工作；提高了助學金的發(fā)放的效率，同時完成了上級的相關(guān)年檢。

6、做好了本學期的財務(wù)處理及內(nèi)部審計工作，配合上級相關(guān)部門做好相關(guān)檢查；

7、完成了市局的相關(guān)人事年報及工資年報。

關(guān)于學校財務(wù)工作計劃 篇5

財務(wù)工作將牢固樹立全局觀點，不斷增強可持續(xù)發(fā)展意識，緊緊圍繞學校發(fā)展目標、中心工作、重點項目，積極做好財務(wù)管理與資金保障工作：

一、深化預(yù)算管理，進一步增強預(yù)算控制作用

仍然是基建和化債任務(wù)較重、經(jīng)費非常緊張的一年。按照學校工作安排和學校領(lǐng)導(dǎo)要求，財務(wù)工作將繼續(xù)深化預(yù)算管理，認真地做好的財務(wù)預(yù)算方案，并及時提交校代會通過。同時將繼續(xù)加強預(yù)算的執(zhí)行力和過程控制，不斷完善預(yù)算管理的體制機制，確保學校各項工作目標的實現(xiàn)。

二、抓好開源節(jié)流，努力增加辦學財力

(1)繼續(xù)做好上級財政支持爭取工作，努力為學校建設(shè)發(fā)展提供更多資金。

(2)積極做好學費收繳管理，確保學費收繳工作取得更好成效。

(3)進一步完善《社會服務(wù)收入及投資經(jīng)營收益管理辦法(試行)》等規(guī)章制度，進一步加強創(chuàng)收項目資金的管理，切實規(guī)范各種經(jīng)濟活動。

(4)堅持厲行節(jié)約，樹立過緊日子的思想，大力推進節(jié)約型校園建設(shè)。

三、完善管理手段，不斷深化財務(wù)工作

(1)配合有關(guān)部門積極開展論證和調(diào)研，建立專項資金以及目標任務(wù)包干經(jīng)費的分配、使用和績效考核評價制度，努力提高資金使用效益。

(2)在一定層面內(nèi)開展工作調(diào)研，廣泛聽取意見，使經(jīng)費分配和安排更加科學合理，并由此推進民主理財工作。

(3)進一步加強財務(wù)內(nèi)部控制制度，不斷規(guī)范財經(jīng)秩序。

四、積極籌措資金，確保重點項目順利進行

針對本年度資金非常緊張的情況，千方百計籌措資金，確?；窘ㄔO(shè)順利進行，并按時完成7000萬元的化債任務(wù)。

五、規(guī)范財務(wù)管理，積極做好迎查工作

認真準備、積極配合，全面做好迎接財政、物價、審計、稅務(wù)等部門檢查工作。

六、繼加強自身建設(shè)，繼續(xù)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動

進一步提升理財能力、服務(wù)水平。不斷增強創(chuàng)新意識，堅持做到務(wù)實、廉潔、高效。

關(guān)于學校財務(wù)工作計劃 篇6

一、指導(dǎo)思想

財務(wù)后勤工作的主要任務(wù)是全心全意地為教育教學工作服務(wù)，作好后勤保障，以便順利地開展各項工作，從而推動學校整體工作的穩(wěn)定。崇尚科學發(fā)展，廉潔奉公，服從安排，顧全大局，團結(jié)同志，盡心盡力，務(wù)實工作。

二、努力搞好開學工作

1、對學校的飲水改造、電線更換維修、確保開學順利進行。

2、搞好校園校舍安全隱患排查工作，預(yù)先做好教室安排及課桌的調(diào)整，財務(wù)處將聯(lián)系工匠來校對的學生課桌凳及自然損壞的門窗、辦公桌進行修補。對校園花草樹木進行修枝、除草、殺蟲。清除校園垃圾、雜草。對師生廁所便池積便進行清除。

3、嚴格按收費標準收費，杜絕一切不正當?shù)氖召M行為，實行誰違規(guī)誰承擔責任的原則，認真搞好報名注冊工作。

4、學生平安保險費的代收實行自愿投保的原則。

三、加強民主管理，加大財務(wù)透明度，進一步推行校務(wù)公開制度

（一）財務(wù)管理

1、財務(wù)處在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，大額開支校委會集體研究決定，接受群眾的意見和監(jiān)督，每月收支票據(jù)，由校長及教代會審核，做到收有憑支有據(jù)，合理開支，每月對收支情況進行公示，加大財務(wù)透明度。

2、所有經(jīng)費必須收交財務(wù)處統(tǒng)一管理及支取，任何人不得挪用，亂支。

（二）設(shè)施設(shè)備的管理及使用：

1、加強校產(chǎn)管理，充分利用新建實驗室和新增圖書的優(yōu)勢，完善各專室借閱、使用制度規(guī)則，提高現(xiàn)有儀器設(shè)備的利用率，實驗開出率。

2、定期對各專室設(shè)備使用、管理等情況進行檢查，及時記錄和處理。專人負責。

3、做好設(shè)備購置工作，本年度擬購，熱水系統(tǒng)，辦公桌椅添置。

4、加強財產(chǎn)管理，新購物及時上帳，做到帳帳相符，帳實相符，年終認真完成清產(chǎn)核資工作。

（三）確實抓好修繕工作，保證教育教學順利進行。

1、積極配合教育局、鎮(zhèn)政府、中心學校爭取謀道小學各項改造工程早日到位完工，爭取謀道小學改擴工程及時完成。

（四）教育信息化建設(shè)：

1、協(xié)同教導(dǎo)處加強培訓教師隊伍，以信息化帶動教育現(xiàn)代化。

2、管好現(xiàn)有設(shè)備，保證設(shè)備正常運轉(zhuǎn)。

（五）學校食堂工作：

1、食堂簽訂好臨時工勤人員聘用合同，食堂管理員、從購買、食品與菜搭配、食品存放、衛(wèi)生等嚴格按要求做，解決好教職工吃飯問題，嚴防食物中毒。嚴禁三無產(chǎn)品進入校園。實行陽光采購，杜絕個人行為。

2、完善食堂的設(shè)施配備，購買蒸飯柜、消毒柜、冰箱。

關(guān)于學校財務(wù)工作計劃 篇7

一、樹立正確服務(wù)思想

根據(jù)陽谷縣教育局計財科20xx年的工作計劃，結(jié)合我校的具體情況，嚴格執(zhí)行財務(wù)法律、法規(guī)，加強財產(chǎn)管理，勤儉節(jié)約，科學合理使用資金，以最大限度的爭取資金，改善辦學條件，使之達到新的辦學標準，為學校的教育教學提供良好的物質(zhì)保障。本著求實、創(chuàng)新、到位和科學的原則，全心全意地為學校廣大師生服務(wù)。

二、認真抓好以下常規(guī)工作

1、加強過程管理，及時統(tǒng)計教育經(jīng)費使用情況，做到底碼清楚，信息準確，每月向校長匯報，為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供依據(jù)。學期末向全體教職工匯報資金使用情況，加強財務(wù)監(jiān)督。

2、加強財會人員的繼續(xù)培訓工作，提高財會人員業(yè)務(wù)水平，做好財務(wù)年審、換證工作。

3、協(xié)同團委搞好貧困寄宿生救助工作。

4、嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，遵守崗位職責，按時上報各種資料。

5、嚴格報銷手續(xù)，各種支出的原始憑證必須符合《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》的規(guī)定及要求。報銷單據(jù)必須為合法的、正式的發(fā)票。一切單據(jù)需經(jīng)校長、后勤主任及經(jīng)辦人簽字后方能驗收。

6、及時完成老干科安排的養(yǎng)老保險、基本醫(yī)療保險收繳工作。妥善做好退休老教師的照相工作。

7、認真執(zhí)行《陽谷縣財政局國有資產(chǎn)管理辦法》，配合財產(chǎn)管理人員加強財產(chǎn)管理，新購物及時上帳，做到帳帳相符，帳實相符，年終認真完成清產(chǎn)核資工作。

8、財務(wù)人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。

9、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他工作。

總之，在新的學期里，我會提高自身業(yè)務(wù)操作能力，盡力做到財務(wù)管理科學化，核算規(guī)范化，費用控制合理化，切實體現(xiàn)財務(wù)管理的作用，積極完成全年的各項工作計劃，為學校的健康發(fā)展而做出更大的貢獻。

關(guān)于學校財務(wù)工作計劃 篇8

一、加強工作指導(dǎo)

(一)通過深入調(diào)研、區(qū)域研討等形式，及時了解基層培訓工作的情況，研究探討培訓工作中遇到的困難和問題，總結(jié)推廣培訓工作的成功經(jīng)驗和有效做法，指導(dǎo)和促進各地培訓工作的科學、均衡、深入發(fā)展。(綜合處牽頭，各處配合)

(二)完善《農(nóng)村財會人員財政支農(nóng)政策培訓工作考核評價辦法》;與相關(guān)司局研究制定《鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政干部培訓工作考核評價辦法》;組織開展培訓考評工作。(綜合處負責)

(三)完善并推廣“農(nóng)村財會人員財政支農(nóng)政策培訓管理系統(tǒng)”。(綜合處負責)

(四)發(fā)揮《中華會計學習》期刊、《財會教育信息》和函校網(wǎng)站的作用，加強培訓工作的宣傳和交流。(綜合處、教研處負責)

二、做好示范培訓

(五)以提高培訓教學管理水平為目標，繼續(xù)舉辦農(nóng)村財會人員財政支農(nóng)政策師資培訓班、培訓管理工作研討班和信息通訊工作培訓班。(綜合處、培訓處、教研處負責)

(六)以加強對財政知識的普及宣傳，提高培訓工作的針對性和實效性為目標，繼續(xù)舉辦全國鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政管理人員培訓班和民族地區(qū)基層財政局長培訓班。(培訓處負責)

(七)繼續(xù)認真做好財政部持證會計人員的培訓以及相關(guān)部委委托的會計人員繼續(xù)教育培訓工作。(培訓處負責)

(八)落實____年外事培訓計劃，做好赴國(境)外會計人員繼續(xù)教育培訓考察工作。(培訓處負責)

三、完善培訓保障

(九)充分發(fā)揮遠程教育培訓網(wǎng)絡(luò)作用，有計劃開發(fā)具有基層財政干部教育和財政支農(nóng)政策培訓特色的培訓課程和教學課件。(綜合處、教研處負責)

(十)組織開展____年培訓課題評審和____年培訓課題研究工作。(教研處負責)

(十一)組織編寫修訂農(nóng)村財會人員財政支農(nóng)政策培訓教材和鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政干部培訓系列教材。(教研處負責)

四、推動自身建設(shè)

(十二)圍繞迎接建黨90周年，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動;加強學習型單位建設(shè)，不斷豐富學習內(nèi)容，創(chuàng)新學習形式。(辦公室牽頭，各處配合)

(十三)以提高制度的執(zhí)行力為抓手，加大黨風廉政建設(shè)和反腐倡廉教育力度，提高全體人員拒腐防變的自覺性和堅定性。(辦公室牽頭，各處配合)

(十四)做好行政、財務(wù)和后勤管理等工作;充分發(fā)揮工會、共青團、婦委會的作用，創(chuàng)造和諧的工作氛圍。(辦公室牽頭，各處配合)

為更好地完成會計工作，增強服務(wù)意識，提高工作效率，特制定會計工作計劃如下：

1.嚴格貫徹一費制制度，開學初公示收費標準，讓每位家長明明白白繳費。

2.開好票據(jù)，與銀行做好協(xié)調(diào)工作，將每筆款項進入相應(yīng)專戶。

3.按時完成在職教師及退休教師的每月工資報表，及時調(diào)整、變動相關(guān)工資，完成各類工資表格。

4.做好每季度退休教師的醫(yī)藥費發(fā)放工作，服務(wù)到位，讓每位退休教師滿意。

5.做好在職教師及子女醫(yī)藥費的發(fā)放工作。

6.與校領(lǐng)導(dǎo)商議，做好____年度學校收支預(yù)算，努力做到科學、合理、節(jié)約、務(wù)實。

7.與總務(wù)主任合作，做好一學期社會實踐活動費、作業(yè)本費的退費工作，做到實事求是、絲毫不差。

8.配合區(qū)財政局，做好各種報表的填寫工作。

9.和班主任老師密切配合，做好____年度少兒醫(yī)療保險的申報工作，為家長、為社會做實事。

10.每月月底完成學校財務(wù)的月報工作，及時匯報學校財務(wù)狀況。

11.積極配合學校，完成學校各種應(yīng)急任務(wù)。

關(guān)于學校財務(wù)工作計劃 篇9

20xx年秋季學期，我校財務(wù)工作將牢固樹立全局觀點，不斷增強可持續(xù)發(fā)展意識，大力推進新教育課程改革和義務(wù)教育均衡發(fā)展，并緊緊圍繞學校發(fā)展目標、中心工作、重點項目，積極做好財務(wù)管理與資金保障工作。樹立后勤為教育教學服務(wù)的思想，后勤財務(wù)人員本著求實、創(chuàng)新、到位和科學的原則，全心全意地為學校廣大師生服務(wù)。

一、完善管理手段，不斷深化財務(wù)工作

1、加強收費管理。認真學習上級關(guān)于收費的文件精神，嚴格按照國家和自治區(qū)批準的教育收費項目、收費標準收費。禁止以任何名義強行攤派和搭車收費。學校實行教育收費公示制度情況，將服務(wù)性收費和代收費項目、標準向社會公開，接受學生、家長和社會監(jiān)督。收到費用后應(yīng)交出納員開具資金往來票據(jù)，由學校統(tǒng)一收入金額并存入學校基本存款賬戶，不得公款私存，設(shè)立“小金庫”。

2、嚴格實行校長一支筆審批制度，出納按規(guī)定手續(xù)收付現(xiàn)金。學校財務(wù)要做好校長的參謀，把好學校經(jīng)濟關(guān)。校內(nèi)要經(jīng)常性開展集體會審制度，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋，及時糾正。

3、規(guī)范使用電子票據(jù)。根據(jù)江南區(qū)財政局發(fā)布的票據(jù)使用相關(guān)規(guī)定，按照程序嚴格使用票據(jù)，用標準表格申請購買電子票據(jù)，電子票據(jù)使用完后，經(jīng)單位負責人簽字、蓋單位公章后才可進行票據(jù)的核銷，不能出現(xiàn)亂開、私開票據(jù)的現(xiàn)象。

4、學校食堂財務(wù)管理并入學校大帳統(tǒng)一管理。將學校食堂收支納入學校財務(wù)管理范疇，規(guī)范票據(jù)使用。嚴格食堂財務(wù)開支范圍，食堂經(jīng)營不允許出現(xiàn)盈利，

必須全額用于改善學生伙食，不得用學生食堂的費用補助教職工伙食，嚴禁將“教師生活補貼”、“課時津貼”、“實物性福利”等計入學生伙食成本。

5、加強學校固定資產(chǎn)管理。全面建立完善的固定資產(chǎn)帳目，做到不漏登，不錯登，帳物相符。并進行定期的清查、盤點，及時做好固定資產(chǎn)的報廢和轉(zhuǎn)讓工作，確保學校財產(chǎn)不流失。不斷完善學校校產(chǎn)管理制度，嚴格學校財產(chǎn)出借，回收手續(xù)，加強維修，充分發(fā)揮固定資產(chǎn)的效益，不浪費教育資源。

6、財務(wù)人員加強學習。支持財務(wù)人員的繼續(xù)教育，提高財會人員的業(yè)務(wù)水平，珍惜每年財政局和教育局召開的統(tǒng)一培訓學習，認真學習新的財務(wù)相關(guān)業(yè)務(wù)知識及法律法規(guī)。進一步提升理財能力、服務(wù)水平。不斷增強創(chuàng)新意識，堅持做到務(wù)實、廉潔、高效。

7、進一步加強財務(wù)內(nèi)部控制制度，不斷規(guī)范財經(jīng)秩序。規(guī)范財務(wù)管理，積極做好各項迎檢工作。認真準備，積極配合，全面做好迎檢財政、教育、物價、審計、稅務(wù)等部門檢查工作。

二、做好人事工資管理，保障學校職工個人利益

1、做好新進人員入職工作。繼續(xù)聯(lián)系上級部門，加快辦理我校新進人員入職的相關(guān)手續(xù)，確保新職工的編制、工資、社會保險、住房公積金等及時增戶，保障個人利益不受損失。

2、按時為見習期人員辦理轉(zhuǎn)正定級。我校有將近20名見習期人員，今年年底將陸續(xù)有人見習期滿，需要辦理轉(zhuǎn)正定級，并進行工資調(diào)整。這關(guān)系到較多職工的個人利益，馬虎不得，必須要根據(jù)時間提早做好相關(guān)報批手續(xù)。

3、繼續(xù)推進我校崗位設(shè)置實施落到實處。積極促進我校崗位設(shè)置實施方案通過上級審批，力爭在本學期依照《富樂小學崗位競聘方案》完成人員競聘上崗，

實現(xiàn)有崗有人聘，工資與崗位掛鉤。

4、做好社會保險管理工作。完成本年度的社會保險繳費基數(shù)調(diào)整。12月要根據(jù)社保文件精神，計算好每位教職工20xx年的月平均工資，以此為依據(jù)為全體教職工做好20xx年社保保險基數(shù)調(diào)整。每月及時辦理教職工社會保險個人繳費的銀行代扣，及時轉(zhuǎn)入社?；饘?。使得每個人的社保賬戶能正常使用，保障個人的社會保險福利能正常享受。

5、每月做好經(jīng)費申請計劃，人員經(jīng)費及時發(fā)放到個人賬戶，不截留，不挪用。統(tǒng)發(fā)工資及時發(fā)放到個人工資卡上，編外人員工資在31日前發(fā)放到個人手里。

三、深化預(yù)算管理，進一步增強預(yù)算控制作用

1、科學合理制定20xx年學校預(yù)算。本學期是學?；ňS修改善項目及義務(wù)教育均衡化發(fā)展實施的關(guān)鍵時期。學校經(jīng)費非常緊張。按照學校工作安排和學校領(lǐng)導(dǎo)要求，財務(wù)工作將繼續(xù)深化預(yù)算管理，聯(lián)系各個部門實際情況，科學合理制定20xx年學校預(yù)算方案，并及時提交校代會通過，上交教育主管部門及財政部門審核批復(fù)。

2、做好20xx年預(yù)算信息公開工作。20xx年部門預(yù)算已經(jīng)通過財政局的審核，并到批復(fù)通知。根據(jù)新修訂的《預(yù)算法》、《xxx關(guān)于深化預(yù)算管理制度改革的決定》（國發(fā)〔20xx〕45號）、財政部關(guān)于深入推進地方預(yù)決算公開工作的通知（財預(yù)【20xx】36號）的相關(guān)要求，我校將20xx年部門預(yù)算、“三公”經(jīng)費預(yù)算、20xx年度預(yù)算執(zhí)行情況在“廣西壯族自治區(qū)政府信息公開統(tǒng)一平臺―財政信息”進行了信息公開。

3、加強預(yù)算的執(zhí)行力和過程控制。在經(jīng)費的使用過程中，嚴格按照預(yù)算管

理進行開支，堅持“統(tǒng)籌兼顧”，沒有預(yù)算的項目不予以開支。增加經(jīng)費收支透明度，實施“陽光工程”定期在校務(wù)公開欄里公布資產(chǎn)負債表，收入、支出財務(wù)報表、經(jīng)費使用情況及學校大宗物品采購，大中型維修支出等情況。

四、完成決算工作，公開決算批復(fù)資料

根據(jù)上級要求，力爭做好20xx年我校部門決算工作。根據(jù)《xxx預(yù)算法》、《xxx預(yù)算法實施條例》、《廣西壯族自治區(qū)預(yù)算監(jiān)督條例》等規(guī)定，按時完成部門決算數(shù)據(jù)通過財政審批，并在“廣西壯族自治區(qū)政府信息公開統(tǒng)一平臺―財政信息”進行了決算信息公開。

五、配合學校各部門需要完成各項工作

1、加快辦理學校工會專用賬戶。學校工會已成立，待各項材料辦理完善后為學校工會開設(shè)獨立賬戶，由工會組織管理工會經(jīng)費，實行工會資金?？顚Ｓ谩?/p>

2、做好校外活動用車申請。各項校外活動開展前，及時聯(lián)系各相關(guān)部門辦理租車審批手續(xù)，確?；顒幽茼樌_展。

3、做好各項統(tǒng)計工作，為各個部門提供數(shù)據(jù)支持。

本學期財務(wù)工作將根據(jù)《中小學校會計制度》的要求和《行政事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范（試行）》、《部門決算管理制度》、《財政票據(jù)管理辦法》等若干規(guī)定，結(jié)合我校的具體情況，嚴格執(zhí)行財務(wù)法律、法規(guī)，加強財產(chǎn)管理，勤儉節(jié)約，科學合理使用資金，以最大限度的爭取資金，提高資金使用效率，為全面提高教育教學水平，創(chuàng)造良好的辦學條件和辦學環(huán)境。

關(guān)于學校財務(wù)工作計劃 篇10

在新的一學年里，各種工作復(fù)雜而多樣，為更好地做好__中心學校的財務(wù)工作，新學年里我計劃一如既往地做好日常財務(wù)的核算工作，加強財務(wù)管理、推動規(guī)范管理和加強財務(wù)知識學習教育。做到財務(wù)工作長計劃，短安排。使財務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。

一、參加財政局組織的財務(wù)人員繼續(xù)教育學習

掌握和領(lǐng)會財務(wù)知識的要點和精髓。嚴格規(guī)范要求，熟練地進行帳務(wù)處理和財務(wù)相關(guān)報表、表格的編制。

二、加強規(guī)范現(xiàn)金管理，做好日常核算

1、根據(jù)新的制度與準則結(jié)合實際情況，進行業(yè)務(wù)核算，做好財務(wù)工作。

2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系。

3、做好正常出納核算工作。按照財務(wù)制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，努力開源結(jié)流，使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用，為學校提供財力上的保證。

4、加強各種費用開支的核算。及時進行記帳，編制出納日報明細表，匯總表，嚴格支票領(lǐng)用手續(xù)，按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金支票和轉(zhuǎn)帳支票。

5、財務(wù)人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。

6、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他工作。

7、保障財務(wù)管理科學化，核算規(guī)范化，費用控制全理化，強化監(jiān)督度，細化工作，切實體現(xiàn)財務(wù)管理的作用。使得財務(wù)運作趨于更合理化、健康化，更能符合學校發(fā)展的步伐。

三、繼續(xù)做好各項費

1、教育班主任、教師不得以任何理由收取學生的任何費用。

2、教育學生使用正版讀物。

3、允許代收學生保險。

四、做好在職及退休教師的福利保險工作

總之在新的一學年里，我會更加努力，繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度，提高自身業(yè)務(wù)操作能力，充分發(fā)揮財務(wù)的職能作用，積極完成全年的各項工作計劃，以最大限度地報務(wù)于學校。為全鎮(zhèn)中小學的發(fā)展做出更大的貢獻。

學校財務(wù)工作計劃總結(jié)篇6

寒冷的寒假過后一個新的學期即將來臨，緊接著我們財務(wù)部面臨的是一個個全新的挑戰(zhàn)，我們財務(wù)部在經(jīng)過多位部長的多年探索和學習中，各項規(guī)章制度日趨完善，各項工作都制定了標準流程，我自上學期進入財務(wù)部以來，保留了過去的一些工作方法，較好地度過了一個過渡時期，20__年，我將結(jié)合自身的實際工作和在工作中發(fā)現(xiàn)的問題提出本學期財務(wù)部的工作計劃。

一、上學期的決算工作

上個學期財務(wù)部已將兩個基地的班級及部門的決算都收齊，這個學期開始收各個部門上個學期的決算，并到財務(wù)大廳報銷上個學期的兩個基地的學代會經(jīng)費及部門的決算，并予以及時返還經(jīng)費。

二、的決算工作

上個學期的社會實踐主要是有春季社會實踐和暑期社會實踐。實踐部已經(jīng)將春季社會實踐的決算表及發(fā)票交給我，本學期前兩周收齊暑期社會實踐的決算，并及時返還經(jīng)費。

三、“網(wǎng)絡(luò)人節(jié)”的財務(wù)工作

新學期的“網(wǎng)絡(luò)人節(jié)大型晚會”將是本學期學生工作的“重頭戲”，而財務(wù)工作保障是否到位，更是牽動著活動舉辦的“主動脈”，因而，我們首先須明確的是時間期限的控制，即：晚會之前的準備工作應(yīng)盡早啟動，以確保各項活動順利開展?；顒迂撠熑吮仨氃诖纹谙拗皩⒒顒宇A(yù)算上交，經(jīng)學工部、院領(lǐng)導(dǎo)批準，財務(wù)部將會在一周內(nèi)下發(fā)活動啟動資金。

另外，財務(wù)部對于各部門活動負責人還有一個小小的友情提醒(對于“網(wǎng)絡(luò)人節(jié)大型晚會”中的一些較大型的活動，也許是幾個部門聯(lián)合策劃、舉辦的，財務(wù)部提醒各位對于各部門的資金，應(yīng)分開管理，賬目分清，切忌混淆資金使用，如此可便于各部門的與最終的活動決算。

根據(jù)活動終結(jié)的時間，財務(wù)部制定了所有“網(wǎng)絡(luò)人節(jié)大型晚會”子項目預(yù)算提交的最終期限。活動主要負責人須在此期限之前將需報銷的發(fā)票、整理完畢，并交到財務(wù)部。屆時，財務(wù)部成員將分工協(xié)作，完成活動最終的發(fā)票檢驗、分類、決算表制作以及報銷、結(jié)算工作。

四、各部門日常開銷的財務(wù)工作

對于部門的日常開銷，財務(wù)部提倡勤儉節(jié)約，盡量把學院的活動經(jīng)費用在重大活動中，把錢真正用在“刀口”上。日常預(yù)算經(jīng)同意批示后，財務(wù)部將在一周內(nèi)發(fā)放給各部門所需的資金。

關(guān)于學校財務(wù)工作計劃 篇11

1、進一步鞏固會計核算改革工作

搞好會計核算是做好學校財務(wù)工作的基礎(chǔ)，因此，必須在鞏固會計核算改革的基礎(chǔ)上，進一步規(guī)范會計基礎(chǔ)工作，提高會計核算的水平。

2、進一步加強財務(wù)系統(tǒng)信息化建設(shè)

去年年底陸續(xù)上了單位工資、財政供養(yǎng)人員信息及年初上了單位預(yù)算編制系統(tǒng)軟件，因此要加強財務(wù)人員計算機操作水平，加強財務(wù)系統(tǒng)信息化建設(shè)。

3、加強會計人員的業(yè)務(wù)培訓，提高會計人員的整體核算水平。

4、管好、用好各種經(jīng)費

尤其管好、用好中央下?lián)艿牧x務(wù)教育保障經(jīng)費，嚴格按照文件精神執(zhí)行，不得用于人員支出、項目支出、以及償還債務(wù)等。

5、做好收費工作

做好兩學期的學生收費工作，嚴格按照一費制收費標準收費，做到收費標準公開公示，接受社會監(jiān)督。

6、增強學校財務(wù)收支的透明度

每季度公示一次，讓每一位教職工心里有數(shù)。并在教代會上作財務(wù)工作報告，接受全體教職工的監(jiān)督。