學(xué)校工作總結(jié)范文模板
發(fā)布時間:2023-01-12 學(xué)校工作總結(jié)工作時,時間過得非常的快,在經(jīng)歷過這段時間的拼搏后就可以總結(jié)本階段的工作情況。通過工作總結(jié)可以找出自己工作中的亮點和不足。你是否在尋找總結(jié)的模板呢?你也許需要"學(xué)校工作總結(jié)范文"這樣的內(nèi)容,請收藏并分享給你的朋友們吧!
學(xué)校工作總結(jié)范文 篇1
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,管理規(guī)范、資金保障
學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議,就學(xué)校衛(wèi)生工作要點和一些突發(fā)的 重要工作及時布置安排,各部門各負(fù)其責(zé),使學(xué)校衛(wèi)生工作有了強大的支持力,另外學(xué)校還投入相當(dāng)?shù)馁Y金用于改善辦學(xué)條件和“非典”急需用品。
二、積極開展健康教育活動,強化健康意識
1、健康教育課納入課表正常運行,做到有計劃、有進(jìn)度、授課認(rèn)真,測試 規(guī)范,并組織開展兩次教研活動。
2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳,本學(xué)期共開展健康教育講座六次,黑板報宣傳四次,畫廊宣傳牌四塊,橫幅宣傳兩次。
3、與德育處聯(lián)合組織開展有特色的專題活動。在三月份學(xué)雷鋒月中,學(xué)校三至六年級學(xué)生深入周邊學(xué)校和街道清掃馬路,為群眾量血壓、發(fā)放防治傳染病的宣傳單,在五月份“非典”流行時期,德育處、大隊部組織開展了以向“sars說no”為主題的中隊活動,并邀請三院的醫(yī)生護(hù)士參加,使學(xué)生在知識競賽中,在與白衣天使的共同活動中長知識,增勇氣。
三、健康監(jiān)督,疾病防治
1、體檢工作有條不紊,組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作,做到準(zhǔn)備 充分,秩序井然,順利完成任務(wù),體檢結(jié)束后,做好資料的統(tǒng)計匯總。
2、防近工作持之以恒,本學(xué)期三月份 的防近周我們進(jìn)行了專題防近講座和橫幅宣傳,給每位學(xué)生發(fā)了一份防近倡議書,家校結(jié)合共同防治近視。醫(yī)務(wù)室定期檢查學(xué)生眼保健操,讀寫姿勢,并組織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)衛(wèi)生要求,在課堂教學(xué)中關(guān)心每個學(xué)生的生長發(fā)育,身心健康。
3、傳染病防治細(xì)致扎實,春季是許多呼吸道傳染病的好發(fā)時期,今年的春季尤其如此,嚴(yán)重危害人類身體健康的“傳染性非典型肺炎”向我們襲卷而來。自4月18日接受了市局組織的專題培訓(xùn)之后,學(xué)校立即開展了大量而具體的工作,在最快的時間內(nèi)成立了“非典”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了各項有關(guān)“非典”工作的方案和制度,如防治“非典”后勤保障方案,疫情控制方案、請示報告和值班聯(lián)絡(luò)制度、晨檢制度、疫情報告制度、防治“非典”緊急預(yù)案救護(hù)方案等等。組織了由青年教師組成的消毒隊伍,學(xué)校上至領(lǐng)導(dǎo)、下至每位學(xué)生都接受了專題培訓(xùn),對此工作不敢有絲毫懈怠,絲毫馬虎。在接受上級各部門的檢查中都受到了好評。
四、加強衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生,美化、凈化育人環(huán)境
1、環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。本學(xué)期我們迎接了督導(dǎo)檢查,省級模范學(xué)校的預(yù)查, 結(jié)合這些活動,教育學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明的好習(xí)慣,組織學(xué)生每天檢查評比各班室內(nèi)外衛(wèi)生,在“非典”流行的
五、五月份每周至少一次大掃除,清除校園死角,各處室、各班每天都能基本做到潔、凈、美。
2、飲食衛(wèi)生毫不懈怠。校長室、總務(wù)處多次召開安全、衛(wèi)生會議,強調(diào)食堂工作制度,操作衛(wèi)生制度,門衛(wèi)制度等,各部門各負(fù)其責(zé),責(zé)任到人,落實到位,層層抓、處處查,杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。
3、個人衛(wèi)生教育不斷。學(xué)校利用每周四的衛(wèi)生晨會課檢查個人衛(wèi)生,在
三、四月份的“創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)模”活動中,尤其重視對學(xué)生個人衛(wèi)生的檢查和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),教育每位同學(xué)每天做到兩個要“要勤剪指甲、要穿戴整潔”帶齊兩個一“一塊手帕、一只蓋杯”,強化健康意識,樹立名校學(xué)生形象。
學(xué)校工作總結(jié)范文 篇2
一、加強干部教師隊伍建設(shè),提高干部教師素質(zhì),打造過硬干部教師隊伍。
1、定期組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí),不斷強化班子成員責(zé)任意識、服務(wù)意識、創(chuàng)新意識。同時不斷明確班子成員崗位職責(zé),加強考核,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的引領(lǐng)和示范作用。
2、加強教師管理,加大師德和專業(yè)培訓(xùn)力度,積極為職工服務(wù),調(diào)動教職工工作的積極性。不斷完善教職工管理制度,加強教職工出勤、備課、授課、輔導(dǎo)等各環(huán)節(jié)的管理。同時通過學(xué)習(xí)肖川教授的《教育的力量》等書籍、聘請劉希良、曲連昆、趙久倫教授,吳孝鋒博士為教師作報告,聘請河北師大魯增賢、周士龍二位教授為高三學(xué)生做高考閱卷工作指導(dǎo)講座,這些活動提高教師的師德素養(yǎng)和教學(xué)水平。增漲了學(xué)生的認(rèn)識水平。組織班主任參加班主任培訓(xùn),校內(nèi)經(jīng)驗交流會,提高班主任工作藝術(shù),提高班級管理效果。同時還通過網(wǎng)絡(luò)研修,集中學(xué)習(xí)、聽課交流等形式不斷提高教師業(yè)務(wù)能力水平。本著“以人為本”的原則積極為教職工辦實事。組織教促會成員到樂亭一中參觀學(xué)習(xí);組織高三備課組長赴石家莊參加高考備考工作會。我和高三甄主任親自帶領(lǐng)高三教師參加一輪復(fù)習(xí)備考研討會,了解教育的最新信息,有效組織備考工作。
二、加強教研教改努力提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,因此我們始終堅持把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作的中心工作。為此出加強教師日常管理外學(xué)校始終強化教研教改,教研處牽頭,組織各類型聽課、評課活動,教師之間取長補短,共同提高,xx年12月,學(xué)校啟動了以問題為中心的“pbl”教學(xué)模式改革,將新一輪教改提上了日程。學(xué)校還組織教師建立教師博客,為教師提供了交流平臺,教師之間可以通過網(wǎng)絡(luò)日志隨時進(jìn)行交流。xx年3月份開始啟動學(xué)習(xí)名師張思明活動,每周學(xué)習(xí)一篇有關(guān)張思明教學(xué)經(jīng)驗的文章,要求大家寫一寫感受,教學(xué)上學(xué)以致用,老師們好的文章拿到大會上做典型發(fā)言。4月份開始搞小組合作學(xué)習(xí)研討課,每周選1―2名教師做引路示范課,全體教師參與聽課、評課,通過聽評課,曾強了教師們的教改意識,教學(xué)成績有了明顯提升。在xx―xx學(xué)年度第二學(xué)期期中考試中,我校高一年級成績顯著,全縣前500名由入學(xué)的0人,一越達(dá)到21人,總平均分超過一中普班和二中位居第一。
第三、鼓干勁,謀發(fā)展,打好高考攻堅戰(zhàn),強特長,抓文化,力求取得新突破
1、明確高考目標(biāo),增強責(zé)任意識
期末總結(jié)中我們提出“我們高考備考要在創(chuàng)新中進(jìn)行,要研究高考趨勢,研究高效備考策略,用六個“一”即:轉(zhuǎn)變一種觀念,我們的學(xué)生也能考上本二;挖掘一種優(yōu)勢,優(yōu)生數(shù)與教師人數(shù)的比例;體現(xiàn)一種精神,對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神;突破一個瓶頸,學(xué)而不會,教而不會的瓶頸,成績的提高不明顯;探索一個方法,本二下降30分上本二的方法;謹(jǐn)記一個理念,培養(yǎng)“心懷夢想,善于學(xué)習(xí),充滿自信,身心健康”具有可持續(xù)發(fā)展素質(zhì)的成功者。用六個一來指導(dǎo)我們的工作,樹立必勝信心,進(jìn)行科學(xué)謀劃,立足民主管理,制定可行措施,緊盯備考實效,階段推進(jìn)組織,充分利用好第二學(xué)期僅有的110天,實現(xiàn)我們的既定二本目標(biāo)“保三爭二”,保126人,爭151人,創(chuàng)166人上段,二本分?jǐn)?shù)線下降70分人數(shù)不低于xx年的110人,音美、體育、文化要分別承擔(dān)起各自的系列指標(biāo)?!?/p>
第二學(xué)期工作計劃中,我們提出“把高考作為專題工作研究推進(jìn),組織專門研討,以改革的精神,創(chuàng)新二輪備考環(huán)節(jié),力求實現(xiàn)過程突破,學(xué)生成績在各個階段有明顯提高;體育和藝術(shù)考生文化課專人負(fù)責(zé),大力推進(jìn)特長生專業(yè)考后文化課成績的提高,摸索提高成績較快的各個學(xué)科、各類題型、各項能力及具體備考訓(xùn)練措施,落實責(zé)任制,工作重心下移,使我們工作在學(xué)生身上見效?!?/p>
關(guān)于明確目標(biāo),需要根據(jù)各個學(xué)科、各個班級、各個系列不同情況,承擔(dān)任務(wù),目光要盯在備考實效方面、盯在科學(xué)實施方面,增強責(zé)任意識。
2、研究高考大綱,提高備考效率
“把準(zhǔn)高考方向”,高三復(fù)習(xí)是否同高考方向相吻合,直接決定復(fù)習(xí)的效果高低,我校特別注重這一點,首先就是把握高考信息,進(jìn)而研究《考試大綱》,使復(fù)習(xí)接近高考。為此,12月份帶領(lǐng)高三備課組長參加了石家莊高考研究會,探尋高考信息,后來組織高考研討活動,明確了冬季備考措施;在xx年《高考大綱》沒有出版之前,1月份組織高三教師前xx年高考題業(yè)務(wù)考試,使教師在學(xué)習(xí)研究中提高備考水平,增強了復(fù)習(xí)的針對性和師生復(fù)習(xí)的信心。3月份,在xx年《考試大綱》出版后,將組織各學(xué)科組長去外地參加培訓(xùn),進(jìn)一步提高對xx年高考方向的認(rèn)識和解析的水平,回來后結(jié)合xx年《考試大綱》,召開了xx年高考方向研討會,傳達(dá)會議精神,明確下段復(fù)習(xí)思路和要求。4月份還將聘請了北師大博士吳效鋒來校為高三教師做高考備考講座,提高師生備考水平。
“明確復(fù)習(xí)要求”,高考方向研究成果如何落實到日常復(fù)習(xí)中,是工作能否有成效的關(guān)鍵所在,我們本著“由群眾中來,到群眾中去”的工作方法,組織教師討論,征集建議,確定高三二輪復(fù)習(xí)各個學(xué)科的基本思路,推行“堂結(jié)、日清、周測、月考”管理模式;備課組統(tǒng)籌安排綜合科的周測,定時間、定內(nèi)容,質(zhì)量做保證,反饋要及時。加大向各渠道收集、篩選信息的力度,并組織部分教師走出去,加大信息的采集,以增強高考復(fù)習(xí)的針對性;周測和月考等考試中盡量不使用任何形式的成套試卷;推行學(xué)科錯題本,兩周一次錯解試題回頭望,提高訓(xùn)練的實效性。各備課組長做好考試的分析工作,發(fā)揮考試的功效,探討針對性的措施,及時調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)效果。這些要求由于出自教師,落實起來,教師認(rèn)可,可行性強。
3、領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,深入備考前沿
自xx年7月初,我校就派出責(zé)任心強、有能力的年輕教師到秦皇島奇石藝校參與管理音美特長生,包校長帶隊曾多次慰問身在異鄉(xiāng)的教師和學(xué)生們。不遠(yuǎn)千里,不辭辛苦,赴石家莊看望參加專業(yè)考試的音美特長考生,為考生做考前輔導(dǎo)。在校領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和高三教師的超長付出下,特長生專業(yè)考試成績優(yōu)異。年前體育特長生增加了一項體能測試,組織了冬季訓(xùn)練營活動,目的是增強學(xué)生的抗挫能力。第二學(xué)期,校領(lǐng)導(dǎo)和主抓高三工作的中層主任親臨體育特長生加試現(xiàn)場,樹立學(xué)生取勝的信心;進(jìn)行責(zé)任分工,包班分抓高三七個特長班,入班聽課、入班參加班會、入班調(diào)研;增強責(zé)任意識和服務(wù)意識,為高三后期備考保駕護(hù)航。5月份為加強高三備考組織了“六個一”活動,每人承包一個班,成效顯著。
4、落實以生為本,強化主體地位
每個同學(xué)都要有自己理想大學(xué)的目標(biāo),時刻提示學(xué)生只有踏踏實實的付出才會距離目標(biāo)越來越近。每天晨讀前宣誓是根據(jù)不同時間段的實際,各班制定誓詞內(nèi)容,旨在用自信與拼搏激勵每一個學(xué)生日有所長。晚反思即晚自習(xí)下課前一、兩分鐘默默思考兩個問題。“今天我都復(fù)習(xí)了哪些知識”“有哪些內(nèi)容存在問題”“明天早晨應(yīng)該先把哪些漏洞彌補上”,開始的時候在班主任老師的提示下進(jìn)行,時間一長便形成了習(xí)慣,這樣就使每天的復(fù)習(xí)效率得到了進(jìn)一步的保證。
我們還組織對65名重點學(xué)生“家教式輔導(dǎo)”,設(shè)立專門輔導(dǎo)教室和教師,65名領(lǐng)導(dǎo)和高三教師分包65名文化課考生,落實特長+文化發(fā)展策略,力求文化課考生高考成績新的突破,增加學(xué)校發(fā)展后勁。
強化主體地位,體現(xiàn)在學(xué)生備考積極性方面,從xx年1月份開始,我校高三文科實驗班學(xué)生自發(fā)組織發(fā)起“每天總結(jié)一小時,我的高考我做主”活動,增加了晚自習(xí)四,每天復(fù)習(xí)時間從9:30增到了10:30。老師們看到學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性也深受感動,自發(fā)組織值班陪同學(xué)生無償付出。這一活動,在學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)師生中引起了反響,打造激情校園有了實際的行動。
我們還將“培優(yōu)補弱”工作落到實處,對于我們這類學(xué)校的生源質(zhì)量,可以這樣說“補弱“工作的好壞就直接關(guān)系到高考的成敗,我校一直非常重視學(xué)生的“補弱”工作,對于這項工作,結(jié)合以往經(jīng)驗和教訓(xùn),我們制訂了以下措施。一是培優(yōu)補弱的主戰(zhàn)場放在課堂上,學(xué)生底數(shù)老師心中有數(shù),重點提問、著重批改、單獨講解,這些學(xué)生的一些共性問題利用每周一次的集中時間集體講解和輔導(dǎo)。二是培優(yōu)補弱制度化、系列化。一推到底,檔案跟蹤,量化評比。最后就是思想、知識雙推進(jìn),包干到人,承包到底。每位科任教師既要關(guān)注每一位學(xué)生,同時還要重點承包幾個學(xué)生,隨時隨地密切觀察思想、情緒變化和成績的起伏,及時進(jìn)行安撫和疏導(dǎo)。
5、突出特長重點,確保特色發(fā)展
我校體育和音美特長生是本二上段的主力軍,特長教育放到特別重要的地位。為搞好專業(yè)培訓(xùn),確保專業(yè)取得好成績,xx年11月增添了體育訓(xùn)練器材;12月份聯(lián)系唐山訓(xùn)練場組織模擬考試場地訓(xùn)練活動;xx年2月份增添了音美和舞蹈專業(yè)器樂和器材;2月份還設(shè)立了音美特長生文化課專用教室,為音美學(xué)生創(chuàng)設(shè)優(yōu)良文化學(xué)習(xí)環(huán)境,確保文化課成績。
6、打造奮進(jìn)團(tuán)隊,合力攻堅突破
在備考工作中,教師就是教練,教師積極性、合作意識提高了,就能做好工作。所以,我們關(guān)注打造奮進(jìn)高三教師團(tuán)隊,調(diào)整高三年級師資配備,加強特長班的師資力量,現(xiàn)在體育班、音美班、文化實驗班教師都是敬業(yè)奉獻(xiàn)精神好、業(yè)務(wù)底子厚、管理能力強的教師,成為我校xx年高考的保障。
說道合力攻堅,我們的教師做的非常好,工作也很實。體育特長班小群體教師每周組織一次學(xué)情碰頭會,分析學(xué)生學(xué)習(xí)變化情況,對如何實現(xiàn)體育特長和文化課成績雙提升查找最佳結(jié)合點,制定合力措施,效果很好。借鑒此種做法,其它系列小群體學(xué)科教師從12月開始推廣此項做法,取得了較好的效果。
一年來,高三領(lǐng)導(dǎo)和教師,人人講高考,人人談考綱,人人說推進(jìn),高考備考氛圍異常濃厚。
四、成績總結(jié)及今后工作打算
從xx年春節(jié)前揭曉的音美專業(yè)成績看,達(dá)到了預(yù)計的效果。美術(shù)專業(yè)成績預(yù)計上線96人,上線率91%;音樂和舞蹈專業(yè)預(yù)計上線26人,上線率100%;
文化課期末考試市劃線上線11人,在我校生源處于三流水平又缺乏復(fù)課生情況下,達(dá)到了縣域高中轉(zhuǎn)型期較好成績。
2、xx年高考我校成績顯著,二批本科上線188人,其中文化課上線19人,音美上線83人,體育上線86人以絕對優(yōu)勢位居唐山市同類學(xué)校第一名。
今后工作:重點是音美、舞蹈生;體育生專業(yè)和文化課雙重任務(wù),提高文化課重點生上線人數(shù)三大艱巨任務(wù)。相信在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下,林南倉中學(xué)將繼續(xù)保持全市同類學(xué)校領(lǐng)先地位。
學(xué)校工作總結(jié)范文 篇3
近年來,我校體育工作在市教育局、體育局關(guān)心指導(dǎo)下,在我校的共同努力下,堅持以人為本、全面協(xié)調(diào)的科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹省市《關(guān)于加強青少年健康工作意見》精神,堅持課堂教學(xué)和業(yè)余訓(xùn)練結(jié)合,加大經(jīng)費投入,加強體育基礎(chǔ)建設(shè),不斷加強和改進(jìn)訓(xùn)練、教學(xué)工作水平,全面提升教學(xué)、訓(xùn)練質(zhì)量,積極培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀體育后備人才,有效地增強了我校競技體育發(fā)展后勁和競爭實力,取得了一定的成績:20xx年獲常州市中小學(xué)排球比賽男子組第二名,常州市游泳比賽團(tuán)體第三名,金壇市男女排球第一名,田徑隊獲團(tuán)體總分第二名;20xx年獲常州市排球比賽男子組第二名,常州市游泳比賽團(tuán)體第三名,獲金壇市男女排球第一名,田徑隊獲團(tuán)體總分第二名;20xx年獲常州市排球比賽男子組第一名,獲金壇市男女排球第一名,獲金壇市男子籃球第二名,田徑隊獲團(tuán)體總分第二名。20xx—20xx年我校被省體育局命名為江蘇省省級傳統(tǒng)校,并且向省青少年體校、省隊輸送一定后備人才,現(xiàn)根據(jù)“常州市中小學(xué)體育特色學(xué)校評價指標(biāo)體系”將我校傳統(tǒng)校工作匯報如下:
一、齊心同心,構(gòu)建體育發(fā)展平臺
1、齊抓共管,構(gòu)建強有力的組織和制度保障。我校體育事業(yè)發(fā)展實行一把手負(fù)責(zé)制,學(xué)校成立了體衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組,校長潘小本親自掛帥任組長,形成了“校長—副校長—教研組長”線型管理結(jié)構(gòu)體系,這為我校體育事業(yè)長足發(fā)展提供了強有力的組織保障。
2、齊心協(xié)力,構(gòu)建強有力的師資隊伍保障。我校嚴(yán)格按照中小學(xué)實施的《體育與健康課程》課程要求配齊體育教師,每個教師既要有基本的體育教學(xué)基本功,又要體現(xiàn)出傳統(tǒng)體育項目—排球教學(xué)特色,在師資聯(lián)合體建設(shè)上,本著能力強、業(yè)務(wù)精的原則,我們逐步形成了以郭小平、周梅芳等人為核心的師資隊伍。
3、??顚S?,構(gòu)建強有力的經(jīng)費保障。我校體育經(jīng)費的投資嚴(yán)格按照國家規(guī)定,由教育事業(yè)費開支,資金投入達(dá)到全校教育經(jīng)費開支的2%以上,并且嚴(yán)格按照我?!蛾P(guān)于設(shè)置專款專用基金的決定》、《關(guān)于體育教師帶隊訓(xùn)練工作量的安排》等相關(guān)規(guī)定實施,這樣為我校體育事業(yè)的發(fā)展,為市體育特色學(xué)校各項工作的開展提供了強有力的經(jīng)費保障。
齊心同心,構(gòu)建體育發(fā)展平臺,通過這些努力,我們有了全方位、多角度的體育發(fā)展空間,這為我校體育特色學(xué)校工作的順利開展提供了雄厚的前提條件和堅實基矗
二、真抓實干,彰顯市體育特色學(xué)校工作
1、普及整體運動,凸顯排球特色。我們認(rèn)真對照《學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)》從“兩課兩操兩活動”著手,帶動整體體育項目的發(fā)展,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了學(xué)生每天1小時體育活動普及率100%的可喜局面。在普及整體運動的同時,我們十分注重突出排球運動項目的開展。通過把排球這一省體育傳統(tǒng)項目活動納入體育教學(xué)和課外活動的形式,大力普及和提高了學(xué)生的排球競技水平。
2、科學(xué)指導(dǎo),優(yōu)化體育項目訓(xùn)練。針對我校體育發(fā)展起步特點和生源狀況,我們建立了不同年齡階段的各項目隊伍,形成兩級梯隊,充分發(fā)揮有經(jīng)驗教師的傳幫帶作用,分別有籃球教練郭小平、周梅芳、王偉民、吳靜、徐麗光;排球教練蔣國平、陸志云、徐小珍;乒乓球教練袁玉生、徐軍;羽毛球教練徐麗光、張慧珍;田徑教練高國平、戴明春、孫紅英。這樣,為我校體育后備力量的儲備和體育工作的持續(xù)長足發(fā)展奠定了堅實的基矗我校體育課余訓(xùn)練十分注重教練員的備課情況,體育組采用集體備課的形式,制定完善的運動隊訓(xùn)練計劃,充分考慮和遵循青少年生長發(fā)育的規(guī)律和體育項目運動特點,因地制宜,因人而異,進(jìn)行科學(xué)合理且系統(tǒng)的訓(xùn)練。
3、開展競賽運動,促體育項目長足發(fā)展。眾所周知,開展體育競技是提高運動成績的有效途徑。我校在開展各項體育訓(xùn)練時就是注重“以賽促練”,以比賽、小型運動會的方式來提高學(xué)生的運動水平。我們所開展的以排球為主要內(nèi)容的競賽活動注重競賽的計劃性、地區(qū)性和可操作性,在賽前制定好運動會秩序冊,明確裁判、教練員、工作人員的具體任務(wù)。至此,我校已成功連續(xù)多年成功舉辦了班與班的聯(lián)賽、年級之間的對抗賽、校際之間的友誼賽,以及多次參加了上級體育、教育行政部門組織的各類競賽活動,并在這些活動中取得優(yōu)異成績,這既提高了我校學(xué)生體育運動訓(xùn)練的水平,又營造了體育運動的濃厚氛圍,體現(xiàn)了體育傳統(tǒng)學(xué)校的優(yōu)勢所在,更符合一個體育特色學(xué)校的相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)。
三、天道酬勤,喜結(jié)傳統(tǒng)體育項目碩果
1、培育人才,牢筑體育人才高地。從整體上講,我校全體學(xué)生能夠較好地掌握我校排球運動的知識和技能,在每年的排球期末成績考核中,絕大部分同學(xué)都能取得較好的成績。
2、以“體、藝2+1項目”的開展為抓手,彰顯特色體育,提升辦學(xué)品位。多年來,學(xué)校一直將體藝工作列入教育教學(xué)重點工作之中,并力求特色,使得體藝工作得以長足發(fā)展,并獲得多項榮譽。20xx年,學(xué)校正式被確立為金壇市初中實施“體育、藝術(shù)2+1項目”試點學(xué)校之一。作為實驗基地,我校認(rèn)真貫徹上級有關(guān)文件精神,秉持終身體育、終身藝術(shù)教育和德智休美勞全面發(fā)展的理念,自去年3月起,在七、八年級中全面實施“體育、藝術(shù)2+1項目”,讓每個學(xué)生在九年義務(wù)教育階段能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長,為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好的基矗學(xué)??朔T多不利因素,對全校教師特長進(jìn)行調(diào)查摸底,精心設(shè)置活動項目菜單,打亂原有班級建制,充分尊重學(xué)生個人意愿,合理調(diào)配學(xué)員,合理安排輔導(dǎo)老師,做到責(zé)任到人,嚴(yán)格管理。實施以來,學(xué)校幾次成功舉行全市范圍的“體育、藝術(shù)2+1項目”現(xiàn)場會和經(jīng)驗交流活動,此項工作的順利開展離不開教育局與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視與指導(dǎo),實施一年多以來,該項工作已在二中校園生根開花,深入學(xué)生心中。
3、勇于爭先,運動成績驕人。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、教練員的科學(xué)指導(dǎo)及運動員的刻苦努力下,二中運動隊的成績結(jié)出了喜人碩果:20xx年獲常州市中小學(xué)排球比賽男子組第二名,常州市游泳比賽團(tuán)體第三名,金壇市男女排球第一名,田徑隊獲團(tuán)體總分第二名;20xx年獲常州市排球比賽男子組第二名,常州市游泳比賽團(tuán)體第三名,獲金壇市男女排球第一名,田徑隊獲團(tuán)體總分第二名;20xx年獲常州市排球比賽男子組第一名,獲金壇市男女排球第一名,獲金壇市男子籃球第二名,田徑隊獲團(tuán)體總分第二名。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。我校在體育基礎(chǔ)設(shè)施、師資隊伍培養(yǎng),特別是排球這一傳統(tǒng)體育項目方面取得了一些成績,但我們會保持更加清醒的頭腦,以這次申報體育特色學(xué)校為契機,自加壓力,銳意進(jìn)取,為二中體育工作的深入開展而努力奮斗。
學(xué)校工作總結(jié)范文 篇4
根據(jù)《鐘祥市教育局關(guān)于開展“全民閱讀進(jìn)學(xué)校”活動的通知》精神,我校積極在師生員工中開展以“讀經(jīng)典名著,建書香學(xué)?!睘橹髦嫉娜耖喿x活動,努力提高教職工的專業(yè)能力和素質(zhì),培養(yǎng)中小學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,打造翰墨飄香、格調(diào)高雅、文明向上的書香學(xué)校。
一、健全讀書制度,保證讀書活動順利開展
1、建立“全民閱讀進(jìn)學(xué)校”工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校成立了以魏兵校長為核心的讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,把創(chuàng)建“書香校園”作為學(xué)校的一項主要工作來抓,研究創(chuàng)建活動情況,制定創(chuàng)建工作方案,對師生的讀書活動進(jìn)行定期檢查和反饋指導(dǎo),不斷把讀書活動和創(chuàng)建工作引向深入。
2、建立讀書活動考評機制各處室、年級、班級將讀書活動列入年度工作計劃和處室、班級文化建設(shè),由教務(wù)處組織實施定期檢查,納入年度考核項目,并以此做為評優(yōu)評先的依據(jù)。
3、建立指導(dǎo)教師隊伍
為保證讀書活動的健康有序地開展,充分發(fā)揮黨員干部、班主任、語文教師的模范帶頭作用,學(xué)校建立了由處室主任、語文教師為主的教師讀書活動骨干隊伍,建立了由教務(wù)處牽頭,年級主任、班主任、語文教師為成員的學(xué)生讀書活動指導(dǎo)隊伍。定期為師生進(jìn)行好書推薦、講評,指導(dǎo)師生讀書活動的順利開展。
二、搭建讀書平臺,多渠道為師生提供好書
學(xué)校注重硬件投入,加大校園文化設(shè)施設(shè)備建設(shè),夯實書香校園建設(shè)基礎(chǔ),為師生搭建讀書平臺,營造濃厚的書香氛圍。
1、學(xué)校結(jié)合校園文化建設(shè),在一號樓和三號樓前的圍墻上張貼
《論語》全文及譯注,在三號樓前建成了一批宣傳欄,宣傳讀書的意義和作用,在教室、寢室、食堂及廁所精心布置了名人名言、名人事跡、勵志故事,學(xué)校的每一個角落都充滿了濃濃的書香。
2、多方籌集資金購置了一批圖書,充實了學(xué)校圖書館。現(xiàn)在,學(xué)校圖書館共有圖書10萬余冊,生均達(dá)30余冊。學(xué)校利用校園網(wǎng),向師生推薦優(yōu)秀閱讀網(wǎng)站,讓師生在網(wǎng)絡(luò)平臺上暢享讀書樂趣。
3、各班建立了“共青團(tuán)員圖書角”、“書香班級圖書角”、“以書會友”圖書角,由學(xué)生自己帶書,每位學(xué)生捐一本以上的健康書籍進(jìn)行交流閱讀。各班組織學(xué)生自愿訂購了《文明禮儀伴我成長》和《振興中華,從我做起》讀本。
4、學(xué)校向教師推薦了百余種書目,并購買了《愛心與教育》、《教師專業(yè)化的理論與實踐》、《細(xì)節(jié)決定成敗》、《教育新理念》等500余本教育類精品書籍,發(fā)放給每位教師,供大家選讀。
三、激發(fā)讀書熱情,開展豐富多采的主題活動
在創(chuàng)建書香校園的實踐中,我們圍繞2012年讀書活動的主題“愛國愛校愛家鄉(xiāng),健康快樂成長”把“讀書”和“活動”緊密結(jié)合起來,開展了豐富多采的'主題讀書活動。今年五月舉行了全?!白x書節(jié)”活動,一千六多名師生積極投入讀書活動,整個校園書聲朗朗充滿書香和閱讀熱情.
1、開展?fàn)幃?dāng)“讀書之星”評選活動。學(xué)校制訂了師生開展“讀書之星”、“書香班級”評選活動的方案,在全校師生中開展了評選活動。半年來,通過一系列評選,全校共評選出“書香教師” 10人、“書香少年”28人、“書香班級” 9個,營造了知書達(dá)理、好學(xué)求進(jìn)的校園書香氛圍。
2、開展了“我與爸爸媽媽共讀一本書”的活動。將讀書活動延伸至家庭,發(fā)動學(xué)生家長參與“書香校園”活動,親子共讀好書,交流讀書體會,共享讀書快樂,共同營造有益于學(xué)生身心健康成長的家庭文化環(huán)境。通過學(xué)生與家長共同的讀書活動,使家長和學(xué)生得到了較好的溝通,受到了家長的好評。
3、開展“精品閱讀”活動,弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,加強優(yōu)秀文化熏陶,提高學(xué)生的文化和道德素質(zhì),我校把經(jīng)典誦讀活動作為學(xué)校文化建設(shè)和德育品牌的重要組成部分。除了將經(jīng)典誦讀引進(jìn)課堂,延伸到課外。學(xué)校校園廣播開辟“精品閱讀”欄目,每天晚自習(xí)前由學(xué)生主持朗誦。經(jīng)典的誦讀內(nèi)容、豐富多采的表現(xiàn)形式,充分體現(xiàn)了經(jīng)典文化的藝術(shù)性和趣味性,有效地激發(fā)了學(xué)生對學(xué)習(xí)國學(xué)的熱情,為形成學(xué)生良好的習(xí)慣、健全的人格、和諧的個性起到了促進(jìn)作用。
4、開展“愛國愛校愛家鄉(xiāng),健康快樂成長”讀書征文活動,鼓勵廣大學(xué)生積極撰寫讀書心得筆記,表達(dá)對好書的熱愛,暢談讀書帶來的啟發(fā)和感悟。上學(xué)期,全校參加征文大賽人數(shù)達(dá)1600余人,先后收到讀書心得1600余篇,評選出學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作18 篇,其中有10 人分獲郢中街辦征文比賽一、二等獎。常紅等6名學(xué)生獲鐘祥市征文一、二等獎。
5、開展“愛國愛校愛家鄉(xiāng),健康快樂成長”演講比賽和家庭手抄報比賽,學(xué)生演講比賽通過班級賽、年級賽,由年級前3名參加學(xué)校決賽,學(xué)校比賽的優(yōu)勝者推薦參加郢中街辦和鐘祥市演講比賽,我校黃伊凡獲郢中街辦演講賽一等獎、鐘祥市二等獎。評選出優(yōu)秀手抄報18篇,扎實有效的讀書活動使學(xué)生們不但開了眼界,而且鍛煉了同學(xué)們的動手、動腦、動口能力,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),奠定了學(xué)生終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
6、開展“愛國愛校愛家鄉(xiāng),健康快樂成長”教師調(diào)研報告比賽,123位教師參賽,評選出優(yōu)秀調(diào)研報告50篇。周芙蓉老師的調(diào)研報告《學(xué)生厭學(xué)情緒的現(xiàn)狀原因與對策研究調(diào)研報告》獲郢中街辦調(diào)研報告特等獎,獲鐘祥市一等獎。
7、開展“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”主題班會和黑板報比賽。全校28個班參賽,3個班獲的一等獎,6個班獲二等獎。
著名教育家蘇霍姆林斯基認(rèn)為:“讀書是教育最本質(zhì)的活動,讀書是學(xué)校最根本的任務(wù),讀書是發(fā)展學(xué)生最基本的途徑,讀書是教師成長的最重要的源泉?!睂W(xué)校開展的一系列讀書活動,大大充實了“書香校園”的內(nèi)涵,全面提升了師生整體素質(zhì),加強了學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè),全面提升了教育教學(xué)水平,促進(jìn)了學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。
學(xué)校工作總結(jié)范文 篇5
按照國家廣漢市委組織部以構(gòu)建和諧社會為核心,以關(guān)愛弱勢群體為重點,把黨和學(xué)校的溫暖送到需要幫助的困難群眾手中,進(jìn)一步密切黨與群眾的血肉聯(lián)系,讓困難群眾共享改革發(fā)展的成果,共同推進(jìn)社會健康協(xié)調(diào)發(fā)展?,F(xiàn)將我校至今開展精準(zhǔn)扶貧工作的情況匯報如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),各負(fù)其責(zé)。
我校高度重視此項工作,并成立了高坪小學(xué)精準(zhǔn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由辜應(yīng)兵同志擔(dān)任,組員由行政中層干部、教師、工會委員構(gòu)成。辦公室及工會具體負(fù)責(zé)此項工作的實施和協(xié)調(diào)工作,分工到人,各司其職,保障了各部門的全力配合與支持。
二、開展人員培訓(xùn),提升工作效率。
由于精準(zhǔn)扶貧的工作對象情況較為特殊,為避免在實施精準(zhǔn)扶貧過程中對扶持對象造成一些心理或精神負(fù)擔(dān)。學(xué)校聯(lián)系了廣漢市心理協(xié)會相關(guān)人員對成員進(jìn)行了相關(guān)心理知識培訓(xùn),在實施過程中盡量考慮到幫扶對象的感受與心理變化,接近與群眾間的距離。
三、深入基層,摸清情況。
為掌握較為全面、準(zhǔn)確的幫扶對象情況信息,我校工作人員深入基層,與雙紅村干部緊密配合,虛心聽取村干部的相關(guān)意見和建議,并與幫扶對象交心談心,拉近距離,掌握了較為全面的第一手資料,并針對每一位幫扶對象的情況制作了聯(lián)系表,在聯(lián)系表中較為詳細(xì)的記錄了幫扶對象的相關(guān)信息和情況。
四、有的放矢,對癥下藥。發(fā)揮學(xué)校的智力優(yōu)勢,重點開展教育、文化等多種形式的扶貧。
1、學(xué)校提供專項資金,開展經(jīng)濟(jì)幫扶,送溫暖、送愛心。20xx年2月,在春節(jié)來臨之前,學(xué)校來到了雙紅村,為李連銀、付由洪、卿三富、邱洪冊、鐘茂金等幫扶對象送去了米、油、牛奶等節(jié)日慰問品。并與他們進(jìn)行了親切談話、交流,鼓勵他們要堅定信心,相信在黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在社會大家庭的幫助下,以后的日子一定會越來越好。學(xué)校也對他們在我鎮(zhèn)就讀的子女進(jìn)行了相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)幫扶,如:優(yōu)先考慮其子女享受學(xué)生困難補助金、免除在校期間的就餐費用、聯(lián)系其它社會力量進(jìn)行經(jīng)濟(jì)扶持。
2、發(fā)揮學(xué)校專長,開展智力幫扶。學(xué)校在了解幫扶對象家庭中的在校學(xué)生情況后,組織其孩子所在班級的班主任及任課教師召開了專項幫扶會議,掌握其在校的學(xué)習(xí)情況,結(jié)合其家庭情況和教師的建議對學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理進(jìn)行定期的輔導(dǎo),讓其在校期間健康快樂成長,學(xué)有所成。在本期期末檢測中,這些學(xué)生在學(xué)習(xí)及心理上均較以往有了明顯提高,越來越有自信,學(xué)校的作為也受到了幫扶家庭、村社、鎮(zhèn)黨委政府的好評。
3、開展心理教育幫扶。由于幫扶家庭中較多學(xué)生為留守學(xué)生,學(xué)校非常重視他們的心理健康教育與心理疏導(dǎo)。班主任及科任教師定期或不定期與之交流,掌握其心理狀況,適時調(diào)整與疏導(dǎo)。學(xué)校留守之家也組織這些學(xué)生開展一些課外活動,利用微信、QQ等網(wǎng)絡(luò)工具定期讓這部分孩子與在外務(wù)工的家長聯(lián)系、溝通,這些活動的開展也讓這些家長安心的在外務(wù)工,沒有了后顧之憂。
在精準(zhǔn)扶貧工作中,我校雖然取得了一些成果,但這項工作是長期的、持續(xù)性的,需要各方力量的共同努力才能取得更好成效,我們將繼續(xù)努力,貫徹好黨和政府的指示,將這一項民生工作抓好、做好、做出成效。
學(xué)校工作總結(jié)范文 篇6
20xx—20xx寒假,我以學(xué)校寒假工作安排為指導(dǎo),從我班實際情況出發(fā),依靠家長,精心組織,積極開展各項活動,培養(yǎng)學(xué)生興趣,發(fā)展個性特長,提高學(xué)生素質(zhì),讓學(xué)生過了一個“安全、健康、愉快、有益”的寒假生活,針對寒假工作做以下總結(jié)。
一、組織充分,落實具體
1.班級成立由班級干部擔(dān)任組長的寒假活動小組,全員努力,積極開展豐富多采的寒假活動 。
2.?dāng)M好一份告家長書,讓每一位家長了解學(xué)校在假期中的安排與具體要求,以爭取家長的支持與配合。
3.按照居住地,組成假日小組,由班主任對假日小組 進(jìn)行活動內(nèi)容、要求的指導(dǎo)。
4、對學(xué)生進(jìn)行法制、安全教育,人手一份安全教育資料,增強學(xué)生自我保護(hù)的能力。
二、安排精心,活動積極
1.組織學(xué)生認(rèn)真收看奧運會,培養(yǎng)體育意識,增強民族自尊心和自豪感。
2.在學(xué)生中開展了“手拉手、交朋友活動”, 使假日小組活動與社區(qū)公益活動緊密結(jié)合,學(xué)生在家里有一個家務(wù)崗位,在社區(qū)有一公益服務(wù)崗位,較好地開展了假日小組活動。
3、舉行讀后感、影評、小報制作等活動,進(jìn)一步營造和唱響愛國主義教育主旋律的氛圍。
三、認(rèn)真總結(jié),促進(jìn)提高
1.假期結(jié)束前,班主任前往寒假活動小組,檢查學(xué)生活動的情況,落實具體活動內(nèi)容。
2、假期結(jié)束,認(rèn)真做好總結(jié),評選出一批優(yōu)秀假日小組、優(yōu)秀個人、優(yōu)秀作品,給予表彰
總之,經(jīng)過全班同學(xué)的共同的努力、積極參與,使學(xué)生過了一個“安全、健康、愉快、有益”的寒假,并且養(yǎng)精蓄銳,將以更好的狀態(tài)去迎接新學(xué)期。
學(xué)校工作總結(jié)范文 篇7
一學(xué)期的工作就要結(jié)束了,回顧本學(xué)年的工作,我校全體師生在中心校正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真完成上級交給的各項任務(wù)和學(xué)校的工作目標(biāo),扎實工作,銳意進(jìn)取,學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績,但也存在許多不足之處,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
一、加強師德建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)水平。
1、我校在本學(xué)年中,切實加強學(xué)校的師資隊伍建設(shè),全面提高教師形象,在學(xué)校工作會議上,多次對教師進(jìn)行師德教育,并對教師師德情況進(jìn)行測評,組織教師參加師德學(xué)習(xí),培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛崗、我校高衛(wèi)云老師在磁縣教師發(fā)展中心組織的師德師風(fēng)演講比賽中過關(guān)斬將贏得了榮譽。
2、加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。教根據(jù)我校實際情況,制定教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃和教研計劃,組織教師利用業(yè)余時間現(xiàn)實參加各種教研活動,鼓勵教師積極延用新教法。
二、強化學(xué)生紀(jì)律,搞好教學(xué)工作。
1、我校學(xué)生紀(jì)律組織性較差,經(jīng)常出現(xiàn)吃零食、亂扔紙屑打架等違反紀(jì)律現(xiàn)象,根據(jù)這種情況,我校對學(xué)生要求實行彎腰精神,見垃圾就撿,每周總結(jié)一次,對表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行表揚,表現(xiàn)不好的點名批評。同時,對嚴(yán)重違反紀(jì)律的同學(xué),大課間點名批評,此項措施大大增強了學(xué)生的自律意識和班級體榮譽感,學(xué)校的風(fēng)氣有了明顯好轉(zhuǎn),校園環(huán)境有很大的改觀。
2、教學(xué)是學(xué)校的中心工作,為抓好學(xué)校的教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,我校采取了以下措施:(1)學(xué)校間周檢查備課作業(yè),告訴教師不備課就不能上課,教師備課全部手寫,沒有通案。
(2)落實課后服務(wù)工作,積極抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,以“不放棄每一個學(xué)生”為原則,利用中午和下午放學(xué)對學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)。學(xué)校有了食堂,方便了午間課后服務(wù),我們中午12點15分就組織學(xué)生進(jìn)班輔導(dǎo),得到了學(xué)生家長的一致好評,其中有兩位家長給高衛(wèi)云老師寫表揚信上報王校長。我本人所任教也是如此,由于學(xué)校工作較多,不能正常上課,在征得家長的意見后,我要求學(xué)生上午7點20到校,下午放學(xué)后再繼續(xù)輔導(dǎo)1個小時。
(3)教師之間互相交流學(xué)習(xí)。教師利用課間,經(jīng)常互相探討教學(xué)中的問題,我也上網(wǎng)幫助教師查找教學(xué)資料,提高了教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。
(4)我校利用午間時間,聘請專業(yè)圍棋老師免費給學(xué)生上圍棋課,學(xué)生們學(xué)習(xí)興致很高,適時換腦,娛樂學(xué)習(xí)兩不誤。
三、加強學(xué)校的安全管理,創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。
1、全體師生牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,學(xué)校與教師,教師與學(xué)生分別簽定了責(zé)任狀,對校舍安全重新進(jìn)行分工,不留一個安全死角,做到時時講安全、事事講安全、處處講安全。
2、通過觀看安全教育視頻、辦板報、書寫標(biāo)語、懸掛安全教育掛圖、召開主題班會等多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強學(xué)生的安全防范意識。
3、學(xué)校每天安排教師值班,重點加強午間自習(xí)和休息和課間活動的安全管理,安排教師課間進(jìn)行巡視,發(fā)現(xiàn)學(xué)生做危險游戲,及時進(jìn)行制止并對其進(jìn)行批評教育。
四、引資助教。
我校利用業(yè)余時間經(jīng)過摸排,聯(lián)系到上陳村有志之士師國瑞。師國瑞原來是上陳學(xué)校的一名學(xué)生,經(jīng)過自己的努力,現(xiàn)在已很有成就,人家很有意向給學(xué)校做點貢獻(xiàn),經(jīng)過協(xié)商,師老板在9月份給學(xué)校捐贈圖書800余本,書包105個(書包已全部發(fā)給我校學(xué)生)。11月份又花資11000元,購進(jìn)多媒體一體機一臺,我校也回贈助教錦旗一面,以示感謝。
五、打造時村營鄉(xiāng)上片唯一的一所完全小學(xué)。
我校和鄰村田莊小學(xué)原先都是既有義教又有幼教,考慮到生源問題。我依然放棄了幼教,截至目前幼教的所有投資約3萬余元都在我自己身上擔(dān)著。我本人堅決服從中心學(xué)校的安排,負(fù)起興辦義教的重任,因為我說過我不想做上陳學(xué)校的罪人。
六、新學(xué)期工作謀劃:
1、繼續(xù)做好疫情防控工作,進(jìn)一步完善各種制度預(yù)案,做好“下包一、三包一”、實行“日報告,零報告”,有事及時上報。
2、加強安全管理,對學(xué)生防溺水、防火、防交通事故等安全知識宣傳,杜絕一切安全事故的發(fā)生。
3、落實“雙減”,不減學(xué)生教學(xué)質(zhì)量。
4、家校共育,每班每學(xué)期至少兩次家長會,每名學(xué)生至少一次家訪,將家長委員會職責(zé)落到實處。
5、本學(xué)期計劃舉辦一次學(xué)生圍棋比賽,設(shè)置獎項,以資鼓勵。
6、結(jié)合村兩委拆除東南角危房,為興建教學(xué)樓排除障礙。
存在問題:
1、沒有多余的房間、學(xué)生午休問題沒法解決。
2、缺少先進(jìn)的教學(xué)儀器。
總之,一年來,學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績,但還存在許多不足之處,如學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量總體水平不高,辦學(xué)條件較差等,在新的學(xué)期里,我們要吸取經(jīng)驗、查找不足,克服困難,提高教學(xué)質(zhì)量,全面提高師生素質(zhì),為我校成為規(guī)范化學(xué)校而努力奮斗。
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學(xué)校教育工作總結(jié)范文(模板9篇)
眨眼間時間已經(jīng)悄然流逝,不經(jīng)意間,又要寫總結(jié)了,總結(jié)可以明鑒既往,有利將來。如何讓自己的總結(jié)在眾多人中脫穎而出呢?以下由編輯收集整理的《學(xué)校教育工作總結(jié)范文》,僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。
學(xué)校教育工作總結(jié)范文(篇1)
20xx年,我校教育工會在教育局教育局黨委、教育工會和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,以圍繞中心,服務(wù)大局;突出維護(hù),多辦實事;解放思想,開拓創(chuàng)新為基本思路,緊緊圍繞全區(qū)體育改革和發(fā)展這個中心,維護(hù)教職工的合法權(quán)益,大力推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)、教練員隊伍建設(shè)和工會自身建設(shè),努力為教職工辦實事、做好事、解難事。最大限度的調(diào)動、發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性,為全區(qū)體育事業(yè)的快速發(fā)展建功立業(yè)。
一、開展的主要工作
1.組織教職工的思想教育,提高教職工整體素質(zhì)。結(jié)合不同時期的形勢和任務(wù),堅持政治學(xué)習(xí)制度,開展對教職工的政治思想教育。組織教職工學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七大精神,充分調(diào)動教職工的工作積極性,進(jìn)一步增強事業(yè)心和責(zé)任感,激發(fā)教職工積極投身改革、參與改革和為提高體育教學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計獻(xiàn)策的主人翁精神。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹黨的十七大精神,進(jìn)一步統(tǒng)一了教職工的思想,提高了認(rèn)識,不斷轉(zhuǎn)變觀念,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,為開創(chuàng)工會工作新局面做出了努力。
以師德建設(shè)為重點,加強教練員隊伍建設(shè)。以提高教練員職業(yè)道德素質(zhì)為重點,采取多種形式,努力提高教職工的政治素質(zhì)、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì),把愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)真正落實在行動上。
2.激發(fā)教職工愛崗敬業(yè)積極性,為學(xué)校發(fā)展建功立業(yè)。堅持從學(xué)校實際出發(fā),努力提高教練員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平。努力創(chuàng)造教練員成長發(fā)展的良好環(huán)境,不斷提高教練員的業(yè)務(wù)能力和工作水平,努力培養(yǎng)和造就一批準(zhǔn)確把握先進(jìn)訓(xùn)練理念的骨干教練員,為全區(qū)體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。
在教練員中開展教書育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人活動,提高教練員職業(yè)道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平。重點開展了業(yè)務(wù)競賽活動,推動了教練員思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平的提高,激勵教練員的工作熱情和競爭意識,促進(jìn)了崗位成才。
3、加強維權(quán)機制建設(shè),推動學(xué)校民主管理工作。20xx年,我校教代會在提高質(zhì)量、落實職權(quán)上下功夫,推進(jìn)了教代會制度化、規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化的建設(shè)進(jìn)程。工會組織積極主動地開展工作,始終把加強學(xué)校的民主建設(shè),不斷完善教代會制度作為一項重要工作認(rèn)真來抓,逐步推進(jìn)教代會制度規(guī)范化、職權(quán)具體化、民主程序化和開展活動多樣化。
加強了教工之家的建設(shè)。學(xué)??朔щy,多方籌措經(jīng)費,緊緊依靠教職工,發(fā)揮積極性、創(chuàng)造性和專業(yè)特長,在學(xué)校行政的大力支持下,進(jìn)一步落實“建家”的各項措施,大力開展了創(chuàng)建活動。
認(rèn)真做好校務(wù)公開工作,確保公開的針對性和實效性。依法保障和維護(hù)教練員的合法權(quán)益,搞好場館的專項檢查,消除隱患,保證教練員和運動員的人身安全。關(guān)注重病特困職工的生活困難,解除他們的后顧之憂。充分發(fā)揮女工委員會的作用。關(guān)心女教練員的學(xué)習(xí)和工作,關(guān)心她們的生活和身體健康,維護(hù)她們的利益。
4、加強工會自身建設(shè),組織開展好各項活動。加強工會領(lǐng)導(dǎo)班子和隊伍建設(shè)。堅持以黨建帶工建,以工建促黨建的方針,健全完善各項工作制度,不斷充實工作內(nèi)容,改進(jìn)工作方式方法,創(chuàng)新工作機制,努力提高工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)水平。高度重視今年學(xué)校工會換屆選舉工作,使選舉工作順利進(jìn)行。
堅持開展豐富多采的職工文化體育運動。發(fā)揮體校的優(yōu)勢,積極組織文化體育活動,平時組織了豐富多彩的活動,促進(jìn)教練員的身心健康和工作效率的提高。7月份舉行了教職工排球賽;年末組織了教職工象棋賽。
二、取得的主要成績
1.沈陽市體育后備人才基地創(chuàng)建工作。在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,體校認(rèn)真準(zhǔn)備了申報材料及自評報告,市體育局領(lǐng)導(dǎo)對我校進(jìn)行了實地考擦,經(jīng)過綜合評定審核,20xx年6月11日,我區(qū)體校被命名為田徑、柔道兩個項目的《沈陽市體育重點項目后備人才基地》,同時市體育局還撥付了訓(xùn)練器材作為獎勵。
2.沈陽市第十二屆運動會少年組比賽。我區(qū)派出了以顧英區(qū)長為團(tuán)長、于東溟局長、丁來洲副局長為副團(tuán)長的少年組代表團(tuán)。共參加了6個項目的比賽,獲36枚金牌、獎牌97枚。代表團(tuán)獲得體育道德風(fēng)尚獎。其中柔道獲得少年組團(tuán)體總分第一名,擊劍獲團(tuán)體總分第二名并獲得體育道德風(fēng)尚獎,跆拳道獲團(tuán)體第三名,籃球獲團(tuán)體第三名。
3.第四屆全國中學(xué)生跆拳道錦標(biāo)賽。我校派出20名運動員參加初中男子組和女子組比賽,共獲6枚金牌,女子團(tuán)體獲冠軍,男子團(tuán)體獲第三名,3名教練員獲得優(yōu)秀教練員稱號。代表隊獲得了優(yōu)秀代表隊榮譽稱號。
4.積極組織并參加了沈北新區(qū)首屆運動會。協(xié)助教育局工會,組織選拔并對籃球隊、排球隊、乒乓球隊、拔河隊進(jìn)行集中訓(xùn)練,在已進(jìn)行的乒乓球、排球賽中取得了好成績。
5.為區(qū)教育局活動室配備了新乒乓球臺,并提供了技術(shù)指導(dǎo)。
6.做好全面健身工作。充分發(fā)揮體校專業(yè)人員的特長,對我區(qū)的全民健身工作進(jìn)行指導(dǎo)。
在新的一年里,體校教育工會決心在區(qū)教育局黨委、區(qū)教育工會和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校行政的大力支持下,全心全意地為教職工服務(wù),銳意進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,與時俱進(jìn),動員和組織全體教練員,負(fù)重奮進(jìn),為把全區(qū)體育事業(yè)不斷推向前進(jìn)做出新的更大貢獻(xiàn)。
學(xué)校教育工作總結(jié)范文(篇2)
教育實習(xí)是一門體現(xiàn)廣播電視大學(xué)教育特點的專業(yè)實踐課。它是廣播電視大學(xué)教育計劃的重要組成部分,是全面檢驗和進(jìn)一步提高廣播電視大學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)適應(yīng)社會需要的中等教育合格教職工的必要。作為一名教育管理專業(yè)的學(xué)生,通過教育實習(xí),掌握教育教學(xué)的基本理論和教育行政管理、學(xué)校管理的基本規(guī)律,把學(xué)到的知識更好的運用于實踐中。
一、實習(xí)環(huán)境和基本情況
湛江市__中學(xué)是一所農(nóng)村中學(xué),這一次我實習(xí)的對象是初一級學(xué)生,初一級共有五個班,學(xué)生來源有三分之二是農(nóng)村學(xué)生,少部分是城鎮(zhèn)學(xué)生,學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,紀(jì)律也不是很好,學(xué)習(xí)氣氛不濃烈,學(xué)習(xí)的責(zé)任感、態(tài)度、毅力都較差,而且缺乏自信。在我實習(xí)期間,學(xué)校都進(jìn)行各項常規(guī)評比,年級也進(jìn)行班級評比;在第六周進(jìn)行墻報比賽,第七周進(jìn)行課間操比賽,第八周進(jìn)行墻報比賽,第八周星期五舉辦校運動會。__中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們十分重視我此次教育實習(xí),政教處謝伍成主任對我的實習(xí)給予了大力的支持,為我解決了工作和生活上各種問題,向我們介紹了學(xué)校的情況,處處為我著想,使我能有一個良好的實習(xí)環(huán)境。初一(2)班主任蘇老師也非常關(guān)心我的實習(xí)工作,積極協(xié)助我做好班主任工作,盡責(zé)盡職的指導(dǎo)我的工作。
二、實習(xí)環(huán)節(jié)
在實習(xí)期間,我的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。
(一)班主任工作
(1)在工作準(zhǔn)備方面
首先我能較快的了解整個班級的情況特點。記得剛開始時,我就急著找班主任__了解班級情況。但蘇老師并沒有直接告訴我,而是讓我自己去發(fā)現(xiàn)、去了解??赡墚?dāng)初我們有點不理解。但后來想一想蘇老師并沒有做錯。我們應(yīng)該用自己的眼睛用心去觀察了解這個班級,了解學(xué)生,畢竟我們面對的還是學(xué)生,這也是對我們工作的一個考驗。接下來我就通過班委會議了解了班級的一些日常工作以及班委的一些職責(zé)。
其次,我能較快的熟悉和掌握學(xué)生的情況。為了增進(jìn)對學(xué)生的了解,我抓住一切可能的機會和他們接觸交流。除了上課時間,我一直是跟班的。剛開始幾天,學(xué)生都不怎么和我說話,都非常被動。我發(fā)現(xiàn)自己好像很難融入這個班級,原因是彼此還不了解,這時我采取主動,通過關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況,慢慢的和他們交流。通過自己的主動以及對他們的關(guān)心,學(xué)生也逐漸放開來了,都愿意主動找我交流了。師生之間就應(yīng)該多交流,只有這樣,你才能了解學(xué)生。
(2)在班級日常管理方面
我在班主任__的指導(dǎo)下,輔助他主持日常工作并組織了一次班級活動。在這短短的兩個星期,我更多的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生,做好安全及總結(jié)。在監(jiān)督的同時,不忘給他們灌輸一些道理,能結(jié)合他們的年齡特點進(jìn)行思想道德教育。
比如早自修的作業(yè)上交,很多同學(xué)每次過來不是說自己忘了做作業(yè)就是說不會做的理由來拖欠作業(yè)。通過自己對他們的監(jiān)督及必要的思想教育,一部分同學(xué)能很好的改掉拖欠作業(yè)這不好的習(xí)慣。特別是___,每次作業(yè)都是空白,到了后來都是他主動把作業(yè)本給我,看到上面寫滿滿的,我非常高興。我想他們還是比較懶,學(xué)習(xí)主動性不夠,像此類學(xué)生就需要我們的監(jiān)督和引導(dǎo)。除了作業(yè),還有衛(wèi)生打掃,女生普遍比較認(rèn)真積極,而有部分男生就非常偷懶,總是推推拖拖。對與這類學(xué)生,就應(yīng)該給他們明確的任務(wù)。我們班有太多調(diào)皮的學(xué)生,我發(fā)現(xiàn)自己很難對他們進(jìn)行思想教育,但不能對他硬來,你越是態(tài)度強硬,他就越反抗。對于這類學(xué)生,應(yīng)該在平時和他們多交流,能夠在平常的交流中適當(dāng)?shù)耐ㄟ^一些言語對他們作一些引導(dǎo)。
(3)在班級活動方面
開展活動,學(xué)生是主體,因此開展的活動就應(yīng)該迎合學(xué)生的興趣。一開始,我就在學(xué)生中展開一些調(diào)查,詢問他們喜歡開展什么體育比賽,以及什么性質(zhì)的班會。通過收集學(xué)生的意見,我組織了一場友誼賽。我想通過這個比賽能夠增強班級的凝聚力,為了更好的準(zhǔn)備這場比賽,我還讓學(xué)生展開了一些訓(xùn)練,這些訓(xùn)練非常有效果,最終以絕對優(yōu)勢贏得了勝利。在比賽過程中,女生可謂表現(xiàn)積極,能夠很好的為隊員加油助威。這就很好的體現(xiàn)了班級的凝聚力。
時間過的非??欤?dāng)我真正了解學(xué)生特點,開始和他們建立起感情時,卻結(jié)束了。雖然非常短暫,但覺得自己學(xué)到了很多,特別是認(rèn)真負(fù)責(zé),也嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣,感受到學(xué)生的聰明可愛。在這次實習(xí)中,我從班主任__身上學(xué)到很多,同時充分體會到“愛心”在師生中的關(guān)鍵作用,只有你對學(xué)生付出真愛,你才能取得學(xué)生對你的尊重和信任。但在實習(xí)中,我不能很好的做到“愛”跟“嚴(yán)”結(jié)合,可能我的他們的愛有點過度,以致于有時有點遷就他們。我想對學(xué)生的愛一定要有一個度,而且必須跟嚴(yán)結(jié)合。該嚴(yán)的時候就嚴(yán),只有這樣學(xué)生才能理解你的愛。
(二)教學(xué)工作
在教育實習(xí)期間,我認(rèn)真做好,虛心向原任老師請教,刻苦認(rèn)真,精心修改教案,并根據(jù)教學(xué)要求,制作課件、膠片等教學(xué)輔助工具,明確教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo),突出教學(xué)重點,精煉教學(xué)語言,認(rèn)真試講,熟悉教案,使教學(xué)水平有了顯著的提高。
在這次教育實習(xí)中,我把試教看成是學(xué)習(xí)和提高自己教學(xué)能力的好機會。通過試教,我都發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足和缺點,學(xué)會了在實踐中不斷借鑒前輩的經(jīng)驗和改正自己的缺點。例如我們聽了數(shù)學(xué)科組長某某的幾節(jié)數(shù)學(xué)課,體會都很深刻。__的課語言精煉生動,知識點過渡連貫自然,學(xué)生積極性很高,課堂氣氛極好,充分顯示了她二十年教齡的實力和經(jīng)驗。而我們只是初出茅廬,和老教師對照,顯然經(jīng)驗不足,普遍存在著上課與學(xué)生交流不夠,把自己的思維強加給學(xué)生,教學(xué)教法缺乏創(chuàng)新,處理突發(fā)事件缺乏經(jīng)驗等情況。特別是對于__中學(xué)的學(xué)生,入學(xué)成績差距大,學(xué)生、毅力和責(zé)任感都有很大差別。部分學(xué)生上課紀(jì)律較差,學(xué)習(xí)興趣不大,缺乏自覺性與積極性,給我們實習(xí)教學(xué)帶來很大困難。這就要求我們多向原任老師請教,,并在實踐中結(jié)合所在班級學(xué)生的特點尋找適合的,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性,調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性。
學(xué)校教育工作總結(jié)范文(篇3)
我是一名普通的中學(xué)數(shù)學(xué)一級教師。我于1988年6月參加工作,至今已經(jīng)整整26年了。在這26年的時間里,我把滿腔的熱血獻(xiàn)給了我摯愛的學(xué)生們。在長期的數(shù)學(xué)教學(xué)中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗。也取得了一定的成績。我的人生格言是:勤勤懇懇工作,快快樂樂生活,堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。
下面,結(jié)合自身這一年的辛勤工作,談一談?wù)J識和體會。
一、激情滿懷,無私奉獻(xiàn)
我熱愛自己的工作,如同熱愛自己的生命。20xx年至20xx年學(xué)年度,我任教九年級兩個班的數(shù)學(xué),多年來,九年級的數(shù)學(xué)都是單人單班,所以我不接是正常的,我接兩個班是冒很大的風(fēng)險的,搞得不好就是吃力不討好,面對學(xué)校的安排,我也很憂豫,但是最終我還是顧全大局,接受了學(xué)校的安排。面對家人和朋友的不解我告訴自己,做了,就要把他做好,這就是我的工作態(tài)度。
二、率先垂范,身教感染
在教育學(xué)生時,我想“喊破噪子,不如做出樣子,要想正人,必先正己”。所以,無論是課上還是課下,我總是以自己的人格力量感染學(xué)生,注意自己點點滴滴言行的影響。從不打擊一個學(xué)生,從不挖苦一個學(xué)生,從不傷害一個學(xué)生。用平等的人格來對等待每一個學(xué)生。
三、嚴(yán)愛相濟(jì),教書育人
教學(xué)工作是一門藝術(shù),只有嚴(yán)愛相濟(jì),才可贏得學(xué)生的信賴,走進(jìn)孩子們的心靈。我喜歡優(yōu)生,但不排斥學(xué)困生,對于暫時的學(xué)困生更是傾注了滿腔愛心。我深深地懂得:學(xué)困生
的自尊心是非常脆弱的。對他們,我總是像對待一朵玫瑰花上顫動欲滴的露珠一樣格外小心,做到了多談心、多家訪、多幫助、多鼓勵,并努力尋找和善于捕捉學(xué)困生身上的閃光點趁勢表揚,促其發(fā)光?!吧险n提問多鼓勵;課后輔導(dǎo)要耐心;犯了錯誤不急躁;錯誤嚴(yán)重不發(fā)火;屢次不改不灰心;問題不解決不撒手”。這是我轉(zhuǎn)化學(xué)困生最深的體會。在關(guān)愛學(xué)困生的同時,我還兼顧著全體學(xué)生的發(fā)展。在教學(xué)中,我結(jié)合教材的難度和學(xué)生的實際水平,對不同層次學(xué)生設(shè)計了多種深度不一的教學(xué)方法,讓尖子生吃飽,學(xué)困生接受得了,爭取立足中等生,扶持差生,滿足優(yōu)生。
四、創(chuàng)新方法,培養(yǎng)習(xí)慣
良好的行為習(xí)慣是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的保障,為使學(xué)生形成良好的習(xí)慣,我常常在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新工作方法。嚴(yán)格地對學(xué)生訓(xùn)練課堂常規(guī),用多種方式來激勵學(xué)生,使每個學(xué)生得到充分展示,充分發(fā)揮優(yōu)等生的作用,充分發(fā)揮小組長的作用,充分培養(yǎng)學(xué)生人合作學(xué)習(xí)的意識,大力提倡學(xué)生之間的互相幫助,我常給學(xué)生說,你幫助了別人,你并沒有失去什么,反而收獲了同學(xué)之間的友誼,這是比什么都好的東西。形成了“收放自如,張馳有度”的治班方略,把素質(zhì)教育要求下的學(xué)生管理和課改理念下的治學(xué)之道有機統(tǒng)一起來。
五、追求卓越,奮力翱翔
常言道:要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水。我深深體會到,在當(dāng)今科研興教,呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下,作為一名青年教師,必須是不竭之泉,時時奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索??”是我追求的境界。于是我堅持學(xué)習(xí),以此提高自己的文化素質(zhì)。教學(xué)中,我潛心鉆研教材,反復(fù)研討新課標(biāo),大量訂閱教學(xué)刊物,堅持業(yè)務(wù)自學(xué),認(rèn)真做好筆記,廣泛汲取營養(yǎng),及時進(jìn)行反思,轉(zhuǎn)變教育觀念,捕捉新的教學(xué)信息,勇于探索教育規(guī)律,大膽采用新的教學(xué)手段。我常向同科老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法,提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。同時積極參加各個公開研討課,教學(xué)技能不斷提高。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和各位同事的熱情幫助下,我的教學(xué)工作取得了較好的成績:20xx年被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師,20xx年本人代九年級2班,3班數(shù)學(xué)。任務(wù)在九年級數(shù)學(xué)老師中最重,在中考中兩個班的平均成績在全校九年級數(shù)學(xué)綜合排名中位列第一。20xx年8月被評為縣級優(yōu)秀教師。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索??”是我追求的境界。作為一名教育工作者,我絲毫沒有懈怠,也不敢懈怠,我深知后面的路還很長。在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,認(rèn)真搞好教學(xué),創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作,在教育這片田園里勤奮耕耘,積極探索,奉獻(xiàn)我無悔的青春。
學(xué)校教育工作總結(jié)范文(篇4)
銀寶湖鄉(xiāng)中心學(xué)校,地處鄱陽縣西北邊沿的銀寶湖集鎮(zhèn)。校園占地面積12畝,校舍建筑面積3085平方米。其中三層綜合大樓一棟,三層教學(xué)樓一棟,三層辦公樓一棟,階梯教室一棟。學(xué)校設(shè)備齊全,有儀器室,實驗室,圖書室,多媒體教學(xué)設(shè)施,并開通了遠(yuǎn)程教育。學(xué)校體音美器材,勞動教育設(shè)施及所有教學(xué)儀器設(shè)備配齊率100%。校園古木參天,環(huán)境優(yōu)雅。全校共有12個班,學(xué)生437人,在校教職工31人,其中中高2人,中一4人,小高20人。
一年來,我校在上級黨政和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持正確的辦學(xué)方向,全面貫徹黨和國家的教育方針,以培育德,智,體,美,勞全面發(fā)展的“四有”新人為己任,確定了德育的先導(dǎo)地位,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。以全面提高學(xué)生的基本素質(zhì),培養(yǎng)“四有新人”為目標(biāo),對學(xué)生的素質(zhì)教育進(jìn)行了全面落實,現(xiàn)總結(jié)如下:
一,以人為本,加強隊伍建設(shè),提升教師專業(yè)發(fā)展
學(xué)校的一切工作,從形式到內(nèi)容,都體現(xiàn)出人與人之間的關(guān)系。學(xué)校管理,最根本的是對人的管理,就是要充分發(fā)揮每個人的主動性和積極性,而制度只能管人的行為,并不能管人的思想。因此學(xué)校管理中我們堅持以人為本,以人的需要,人的發(fā)展作為管理的重點,從而使每個人參與學(xué)校管理,真正實現(xiàn)每個人的主動性和積極性的發(fā)揮。
二,以教科研為先導(dǎo),深化學(xué)校的教育改革
實施素質(zhì)教育以來,我校把深化課堂教學(xué)改革作為教育科研的工作重點,加大教研力度,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心,充分利用每周周三組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí),做到每次教研有主題,有理論,有發(fā)言,有討論,有記錄,教研后由中心發(fā)言人匯總大家的意見總結(jié)成文。通過教研,使教師明確在全面實施素質(zhì)教育的新形勢下,加強教育科研的重要意義,理清實施素質(zhì)教育的思路,不斷更新觀念,統(tǒng)一認(rèn)識,樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀,發(fā)展觀和人才觀,有力地促進(jìn)教師教學(xué)思想觀念的轉(zhuǎn)變。當(dāng)教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變了,我們還因勢利導(dǎo),要求全體教師把新的教育教學(xué)思想觀念落實到教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)之中。標(biāo)考評獎勵的依據(jù)。
三,優(yōu)化課堂教學(xué),全面提高學(xué)生的素質(zhì)
以“愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)”為主題,通過制度的約束和理論的學(xué)習(xí),努力造就一支高素質(zhì)的教師隊伍。我校每周堅持業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的內(nèi)容和形式多種多樣,既有專題研討,專題講座,又有觀摩錄像,心得交流,其中“人人聽我課,我聽人人課”的研討活動已經(jīng)成為教師們的相互交流,共同進(jìn)步的舞臺;此外我校還主動參加各級的培訓(xùn)學(xué)習(xí),積極爭取機會聽專家的專題講座,參加聽課研討活動,從而使教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了長足的提高。
我校嚴(yán)格按照上級部門有關(guān)課程設(shè)置的規(guī)定,開齊了課程,開足了課時,做到了不隨意增減課程。積極開展第二課堂,成立了科學(xué),英語,體育,美術(shù),音樂等興趣小組,激發(fā)學(xué)生興趣,增減學(xué)生個性和特長。
教師們在日常教學(xué)中認(rèn)真探索落實學(xué)生主體性課堂教學(xué),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。教師要充分利用多媒體等現(xiàn)代教學(xué)手段,提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)興趣。在課堂教學(xué)中要著眼于誘導(dǎo),讓學(xué)生變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”;變“被動接受”為“主動獲取”;變“學(xué)會”為“會學(xué)”。切實減輕學(xué)。
學(xué)校教育工作總結(jié)范文(篇5)
一、堅持“3367”工作思路不動搖。
在認(rèn)真分析職業(yè)教育改革和發(fā)展的大好形勢的基礎(chǔ)上,結(jié)合我校的實際情況,有的放矢地提出了“樹立以學(xué)生為中心的育人觀,以能力為本位的質(zhì)量觀,以服務(wù)為宗旨的辦學(xué)觀”的辦學(xué)指導(dǎo)思想和“突出特色,強化能力,建設(shè)品牌”的辦學(xué)思路,定下了六項工作目標(biāo),布置了七項工作任務(wù)。一年來,全體員工按照這一整體思路,逐一落實,取得了明顯的成效??梢哉f,“3367”工作思路是我們?nèi)〉贸煽兊那疤釛l件。
二、堅持以績效考核為中心的校園文化建設(shè)不動搖。
今年2月,我們進(jìn)一步修訂和完善了《學(xué)校員工績效考核辦法》,使之更科學(xué),更便于操作。全年通過各種形式進(jìn)行宣傳和組織學(xué)習(xí),使員工知道什么能做,什么不能做,違反了怎么辦。在考核中,領(lǐng)導(dǎo)以身示范,一級考核一級,一級對一級負(fù)責(zé),做到考核及時,談話及時,發(fā)現(xiàn)和解決問題及時,確保了各的有效履行,逐步形成了一種以績效考核為中心的校園文化。
三、堅持三大板塊協(xié)調(diào)發(fā)展不動搖。
學(xué)校現(xiàn)有的資源條件注定了“中專(高職)、函授、短期培訓(xùn)”中的任何一塊都無力支撐起整個學(xué)校,只有充分利用建筑業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢,整合辦學(xué)資源,爭取企業(yè)出題目,學(xué)校做,形成“血肉”交融關(guān)系,確?!爸袑?高職)、函授、短期培訓(xùn)”三大塊協(xié)同發(fā)展。今年的“中專(高職)”這一塊鞏固了規(guī)模,穩(wěn)定了隊伍;“函授”這一塊利用了資源,增強了后勁;“短期培訓(xùn)”這一塊夯實了基礎(chǔ),確保了發(fā)展。
四、堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路,抓質(zhì)量,樹品牌不動搖。
努力提高教學(xué)質(zhì)量,打造學(xué)校品牌是生存和進(jìn)一步發(fā)展的需要。今年我們在這方面做了不少工作,加強了雙師型教師隊伍和以班主任為主體的德育工作隊伍建設(shè),改革了課程體系,改變了教學(xué)方式,校風(fēng)校貌明顯改善,教學(xué)質(zhì)量有所提高。
五、堅持積極參與社會活動,擴(kuò)大學(xué)校影響。
主動走出去、請進(jìn)來,進(jìn)行校際交流,對接上級主管部門學(xué)校已小有名氣了。今年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部門負(fù)責(zé)人分別去了多所學(xué)校,學(xué)習(xí)取經(jīng)。圓滿承辦了長沙市土程類教研活動。迎接了省市教育、建設(shè)部門組織的各類檢查,參加了長沙市教育局高函協(xié)會和湖南省建設(shè)協(xié)會的教研活動,送評的教學(xué)論文有3篇獲獎。誠請了局和政府主管部門領(lǐng)導(dǎo)參加學(xué)校各類活動20人次,有效加強了與局內(nèi)部各公司和社會職能部門之間的聯(lián)系,擴(kuò)大了學(xué)校影響。
學(xué)校教育工作總結(jié)范文(篇6)
教育因生命延續(xù)而發(fā)展,生命因教育均衡而升華。為更好落實各項教育教學(xué)工作,五化總校所有工作人員,全部深入基層聽課教研。為進(jìn)一步落實“自主規(guī)范均衡高效”教育理念,對全鎮(zhèn)中小學(xué)課堂進(jìn)行督導(dǎo)檢查,為進(jìn)一步加強管理,打造學(xué)者型、專業(yè)型教師隊伍,在教師管理中認(rèn)真落實班主任專業(yè)化學(xué)習(xí)。自4月13日教育教學(xué)指導(dǎo)中心高效閱讀送客活動之后,全鎮(zhèn)各中小學(xué)語文學(xué)科認(rèn)真實施高效閱讀和快速記憶課堂模式,理科進(jìn)一步實施自主規(guī)范化課堂教學(xué)模式。
近期,五化總校為了加快師資隊伍建設(shè)的步伐,盡快提升教師專業(yè)化的素質(zhì),認(rèn)真落實班主任專業(yè)化學(xué)習(xí)的教研課題,通過理論學(xué)習(xí)和工作實踐中的經(jīng)驗交流,動員并激勵班主任去科學(xué)的管理,用愛心去呵護(hù)學(xué)生的自尊,走進(jìn)學(xué)生心靈的世界;通過積極健康心理調(diào)適,培養(yǎng)學(xué)生奮發(fā)向上學(xué)習(xí)斗志;利用濃郁的書香氛圍去熏陶和感染,使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生坐標(biāo)。
在課程實施的過程中,主要以課堂高效為目標(biāo),把高效閱讀和規(guī)范化自主學(xué)習(xí)有機的整合在一起,努力使學(xué)生在生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)行為上嚴(yán)格要求,規(guī)范管理,提高效率,達(dá)到生活上有條理,學(xué)習(xí)中有目標(biāo),活動上有層次。通過高效閱讀的訓(xùn)練,課堂上活而不亂,張弛有度。課前響亮,震撼身心,學(xué)生保持正確坐姿,精神抖擻,注意力高度集中,全身心的投入到學(xué)習(xí)活動之中;課堂上,自學(xué)時鴉雀無聲,學(xué)生坐在那里,全神貫注的注視著教科書,時而圈點勾畫,時而苦思冥想;小組討論時學(xué)生針對有價值、有趣味的問題積極動腦,各抒己見,充分發(fā)揮學(xué)生自主的聰明才智,暢快的闡述自己的看法和觀點,小組內(nèi)認(rèn)真而專注的交流著自己的想法;發(fā)言時聲音洪亮,思維縝密,吐字清晰,語言流暢,非常準(zhǔn)確的陳述自己的觀點;課堂小結(jié)時,同學(xué)們爭先恐后的談收獲,談感言,源源不斷,有的情真意切,有的錚錚誓言……一節(jié)課后,看到每個學(xué)生帶著滿意的收獲走出教室。我們覺得課堂有機整合,使課堂的效率提高了,和“自主、規(guī)范、均衡、高效”的教育理念更近了。
學(xué)校教育工作總結(jié)范文(篇7)
一年來,在地區(qū)教育局黨組、地區(qū)總工會的領(lǐng)導(dǎo)下,地區(qū)教育工會充分發(fā)揮基層工會組織的作用,緊緊圍繞地區(qū)教育發(fā)展和改革實際開展工作。各基層工會認(rèn)真履行職責(zé),以教職工為主體,以活動為載體,激勵斗志,凝聚人心。圍繞“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工”系列活動,開展多形式多內(nèi)容的教學(xué)競賽、征文比賽、知識競賽、演講比賽等,廣泛引導(dǎo)和調(diào)動大家學(xué)習(xí)新理論、提高新技能、掌握新教法的熱情;開展豐富多彩的文體活動,豐富教職工精神文化生活,增強工會組織的向心力;強化校務(wù)公開,完善和規(guī)范教代會制度,把學(xué)習(xí)貫徹《工會法》、《教育法》、《勞動法》等法律法規(guī)貫穿教育教學(xué)實踐,基層民主管理水平不斷提高,教職工合法權(quán)益得到有效保護(hù),全心全意依靠廣大教職工辦學(xué)的方針在地區(qū)得到了全面貫徹落實。20xx年,地區(qū)教育工會榮獲自治區(qū)教育工會系統(tǒng)“先進(jìn)工會”稱號。
一、基本情況
地區(qū)教育工會所轄基層工會委員會125個(機關(guān)6個,事業(yè)單位119個),教職工8683人(女教職工4969人,少數(shù)民族3762人,分別占總數(shù)的57.9%、43.3%),入會率100%。工會干部配備:專職27人(其中:縣級3人),兼職246人(其中:科級18人),少數(shù)民族82人。
地區(qū)現(xiàn)有民辦學(xué)校86所,已建會46所,建會率為53.5%。
二、二0xx年的重點工作
(一)認(rèn)真落實目標(biāo)責(zé)任制
為保證地區(qū)教育工會對直屬12個基層工會實行的目標(biāo)管理的責(zé)任考核任務(wù)不落空,年底組織各基層工會主席以相互觀摩方式,對直屬12個基層工會20xx年度兩年的工作從五大項31個方面進(jìn)行了考核。各基層教育工會也對所屬各學(xué)校簽訂了目標(biāo)責(zé)任書,定期檢查考核,形成了層層抓落實、層層有責(zé)任、一級向一級負(fù)責(zé)的工作格局。絕大多數(shù)基層工會在爭取黨政支持、履行職責(zé)、宣傳引導(dǎo)、團(tuán)結(jié)教育等方面做了大量卓有成效的工作,工會組織的作用得到較好發(fā)揮。
(二)履行職責(zé),切實加強民主管理與監(jiān)督工作
進(jìn)一步規(guī)范和完善了教代會制度。地區(qū)教育工會充分發(fā)揮基層工會組織的作用,把完善和規(guī)范教代會制度,發(fā)揮教代會作用,提高教代會制度化、規(guī)范化、程序化作為健全民主管理的重點來抓,在做好教代會提案征集、提案落實上狠下功夫。通過具體指導(dǎo)和監(jiān)督落實,全地區(qū)公辦學(xué)校中100%建立了教代會制度,按規(guī)定每年至少召開1—2次教代會和會員代表大會,涉及學(xué)校發(fā)展、基礎(chǔ)建設(shè)、制度完善、工資及獎金分配等重大問題都能通過教代會討論解決,教代會民主評議權(quán)逐步得到了落實,教職工源頭參與民主管理的意識和能力得到了增強。
堅持校務(wù)公開工作,發(fā)揮工會民主監(jiān)督作用。自19xx年地區(qū)在教育行業(yè)逐步推行校務(wù)公開工作以來,地、縣市及基層各學(xué)校均建立健全了相應(yīng)的考核評估體系和考核監(jiān)督機制,明確了公開內(nèi)容、公開程序,并列入教代會重要內(nèi)容。凡事關(guān)教職工關(guān)心的熱點難點問題,均通過一定形式公開,公開的結(jié)果也通過教代會、教職工大會、家長會、學(xué)代會等多渠道、多層次接受評議和監(jiān)督。地區(qū)教育工會,平時注意做好工作指導(dǎo),每年與地區(qū)教育局聯(lián)合開展評估驗收。20xx年11月又聯(lián)合評估抽查7個學(xué)校。截止20xx年底,地區(qū)公辦學(xué)校100%開展了校務(wù)公開工作,51所通過縣市及地區(qū)評估考核,占學(xué)??倲?shù)的40.8%,21所已經(jīng)地區(qū)校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組評估抽查,校務(wù)公開已逐步在各學(xué)校得到了規(guī)范和完善,公開的形式、內(nèi)容、程序以及效果均得到了廣大教職工認(rèn)可,有效促進(jìn)基層民主政治和廉政建設(shè),教職工主人翁地位得到了較好體現(xiàn)。
(三)以師德建設(shè)為重點,開展“三育人”、“樹創(chuàng)獻(xiàn)”活動
各基層工會在配合學(xué)校黨政推進(jìn)和諧校園建設(shè),開展了以尊師重德為基礎(chǔ)的師德建設(shè)活動,把青年教師的師德教育作為重點,積極創(chuàng)新載體營造青年教師成長的氛圍和環(huán)境,通過老幫新“結(jié)對子”、樹標(biāo)兵及典型事跡宣傳等,為青年老師成長進(jìn)步搭建平臺,有效促進(jìn)了青年教師師德師風(fēng)和教學(xué)業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)發(fā)展進(jìn)步,從而推動了教職工隊伍建設(shè)和校園三個文明建設(shè)。地區(qū)教育工會積極開展“三育人”、“樹創(chuàng)獻(xiàn)”活動,通過抓試點、樹典型,用典型引路,通過抓推廣,以點帶面,推動工作整體上水平。20xx,巴里坤縣一中工會被授予“全國師德建設(shè)先進(jìn)集體”,地區(qū)一中吐爾遜·艾肯木老師被評為自治區(qū)“師德標(biāo)兵”。為全地區(qū)166名執(zhí)教30年的教師頒發(fā)《榮譽獎牌》(全地區(qū)已有309名獲此殊榮)。目前,“三育人”、“樹創(chuàng)獻(xiàn)”活動已步入制度化,成為基層各學(xué)校激發(fā)教職工熱情,弘揚愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新精神,推動學(xué)校發(fā)展不可缺少的實踐活動。
(四)深入開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做知識型教工”活動
地區(qū)教育工會結(jié)合實際,正確引導(dǎo)基層結(jié)合教學(xué)實際,圍繞“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做知識型教工”主題開展活動。各學(xué)校以加強“學(xué)習(xí)型組織”建設(shè)為切入點,圍繞學(xué)校教育教學(xué)改革和發(fā)展實際,在最大限度地調(diào)動教職工工作熱情和創(chuàng)造力方面做文章,廣泛開展了以崗位練兵、教學(xué)技能競賽等主要內(nèi)容的群眾競技活動。通過拜師結(jié)對、教學(xué)技能比賽、新課改理念研討、征文等有效形式,促進(jìn)教師觀念轉(zhuǎn)變和教學(xué)水平提高。積極組織參加自治區(qū)教育工會舉辦的《關(guān)于在教育系統(tǒng)開展職業(yè)技能暨多媒體課件大賽活動的通知》精神,經(jīng)過基層學(xué)校工會推薦、初賽,教育工會組織復(fù)賽,從20名選手中選出6名優(yōu)秀者參加全疆大賽,并取得良好成績。
學(xué)校教育工作總結(jié)范文(篇8)
xx—xx第一學(xué)期,已經(jīng)結(jié)束,我校在各級領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友的大力支持和深切關(guān)懷下,順利完成本學(xué)期的各項工作,本學(xué)期,我們堅持黨的基本原則,認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實實,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),全體教師和領(lǐng)導(dǎo)緊密配合形成一股強大的教育教學(xué)回流,贏來了一個可喜的突變。
回顧過去的一學(xué)期,不僅有淡淡的憂愁也有淡淡的喜悅。
我由于到次校任教不久,對學(xué)校的各方面工作以及狀況不太清楚,造成工作思路稍亂,故而不能按原計劃完成。要想提升本校成績,既要了解教師又要有足夠的教學(xué)條件,為此,我非常犯難。本校教師,絕大多數(shù)都是一些代課教師,他們都是從本村聘任的水平不一、素質(zhì)不等的中青年婦女,還有一名即將一年要退休的老教師,這些條件不等的教師,多年在本校任教,沒有功勞也有苦勞,多年來次校在教學(xué)和建設(shè)上從來沒有大的改變,唯獨一名正式中青年教師在本校成績較有顯現(xiàn),不過他們都是傳統(tǒng)的老教學(xué)方法教育孩子、傳授知識。因為次校向來就很偏僻,反正沒有檢查的可能,只要能看好孩子不亂跑,上課不說話,會聽寫課文生字,會讀讀課文就是一堂課了。
新時代的教學(xué)方法跟他們卻是對牛彈琴,即便是講師送到耳邊也無濟(jì)于事。為此造成學(xué)生的學(xué)習(xí)方法古老而陳舊,初到次校對于從中心校調(diào)任而來的我來說,要想教好這里的學(xué)生甚是困難,所以面對自己遇到的困境,浮想聯(lián)翩。于是下定決心,改變傳統(tǒng)教學(xué)方法,嘗試新的教學(xué)理念。要求教師慢慢適應(yīng)新的教學(xué)方法,改變思想態(tài)度,以及工作作風(fēng),幾個月過去了,為了解情況,就有了針對全校進(jìn)行單元考試,每月考試,期中考試,期末考試的嘗試。結(jié)果學(xué)生成績都是60多分、70多分,就連全校最好的教師班級成績也是平平淡淡,可嘆??!
這多年沉淀的教育方法和教學(xué)手段要我一下子扭轉(zhuǎn)乾坤卻是何等的艱難?盡管如此,但我還是要想方設(shè)法改變古老的傳統(tǒng)教師觀念、學(xué)生觀念,引領(lǐng)他們走向新時代的教學(xué)領(lǐng)域和學(xué)習(xí)天地,我把學(xué)校一直沒用的一體機開通,也把學(xué)校沒有的教學(xué)設(shè)備買齊,(電視、音響、音柱、evd,)給老師學(xué)習(xí)帶來了很大的方便,即便是不外出學(xué)習(xí),也能看到全國著名的專家、學(xué)者講課,哪怕是收益甚少也值得付出,為搞好教育教學(xué)工作,我制定了教學(xué)計劃,要求教師每禮拜互相聽一次交流課,寫一篇交流反思,。要求教師面向全體學(xué)生批改作業(yè),決不能戴著有色眼鏡看待學(xué)生,做好后進(jìn)生工作,協(xié)調(diào)好家長工作,管理好自己的班級,上好自己的課,嚴(yán)格要求自己,做一名真正的教師風(fēng)范。
其次,要求教師不遲到不早退。盡管老師們一貫的懶散、不主動,但我堅信“辜負(fù)不負(fù)有心人”,慢慢的大部分老師能夠適應(yīng),個別教師仍然存在惡習(xí)。但我知道,這沿襲下來的壞習(xí)慣,針對某人來說,是無法治愈的,畢竟是多年的老教師了!
工作上,我實行分工合作的方法:教研、安全、衛(wèi)生、等,各負(fù)其責(zé),各盡其能。教師不僅如此,我所教的班級也是如此。對于我們農(nóng)村學(xué)校來說,教師非常緊缺,每一位教師都是包辦,作為全校的一家之主——我,不僅管理全校工作,而且還要上好每一節(jié)課,并且又是班主任,可是,一旦開會,班級就要停課,如果再有教師請假,又要停課倆個班級,有時候,其他教師請假,我就要照看幾個班級,因為我是校長,一定起到帶頭作用,別人能請假,自己決不能請假,盡管事情很重要也要堅守崗位。我的所作所為都被村民看在眼里記在心底。這,日復(fù)一日年復(fù)一年的循環(huán)工作,我們不但沒喊過累,而且始終如一,盡管成績不太理想,可是我們的精神甚是驚人??!
有時候,我開會回來,中心校領(lǐng)導(dǎo)都要布置一堆任務(wù),有時候,就在上課期間,就接到中心校許多通知,本來是上課時間,中心校的任務(wù)何時完成?白天,除開會時間外,每時每刻都給孩子上課,根本沒有時間去做中心校布置的任務(wù),有時候,上級領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)非常重而且時間緊,常常忙的顧不上吃飯,放學(xué)之后就做,更多的是常常把工作帶回家晚上去做,有時候忙到深夜,還完不成,就次日凌晨在完成,有時候,開會難免耽誤給學(xué)生上課,所以,我都要堅持每天下午給學(xué)生不一節(jié)課,不論耽誤還是不耽誤課。一年下來,面容憔悴了許多,身體消瘦了許多,為此也曾偷偷的流過淚,但,從來沒有對人說過,此地的調(diào)任畢竟是我自己的選擇,但也決不能因此而氣餒,我要堅強的走下去,完成各級領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。
就這樣我和老師們艱苦奮斗了整整一年,我校在全鄉(xiāng)抽考中的成績較去年提升7個等級。這,來之不易的進(jìn)步??!我非常珍惜老師們共同努力的結(jié)晶,于是,給老師們進(jìn)行了從未有過的獎勵??墒?,成績提高了,但學(xué)校建設(shè)卻是我心頭的一塊絆腳石。
學(xué)校教育工作總結(jié)范文(篇9)
一、加強學(xué)習(xí),提高認(rèn)識
我們每一個人,無論從事什么職業(yè),都要有良好的職業(yè)道德?!吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行的標(biāo)尺,它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。以前,我缺乏對《規(guī)范》的學(xué)習(xí),只知道埋頭工作,我總是希望把工作做得盡善盡美,但學(xué)生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠(yuǎn),因而會急于求成,出現(xiàn)一些過激的語言或行為。雖然我的動機是良好的,殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此,我首先要加強學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會《規(guī)范》中的各項內(nèi)容,讓《規(guī)范》的要求深入我心,只有這樣,才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,不出現(xiàn)違反師德的行為。
二、以身立教,為人師表
師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學(xué)生,教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生。因此,教師必須“美其德,慎其行”,不能出現(xiàn)一點疏漏。凡是要求學(xué)生做到的事情,自己必須做到。雖然我的孩子很小,家庭負(fù)擔(dān)很重,但我決不因為個人原因影響工作,哪里有學(xué)生,哪里就有我。要求學(xué)生每天:40到校,我堅持每天必到,無論有多大的困難也要自己克服。在工作中,時刻注意自己的形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加各項活動及公益勞動,為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,同時,也用自己的實際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。
三、加強修養(yǎng),提高素質(zhì)
馬卡連柯曾說過:“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù)?!?/p>
作為一名教師,肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù),要想出色地完成任務(wù),不僅要具備精深的專業(yè)知識,還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域,用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進(jìn),學(xué)生對教師的要求越來越高,加之新課程改革地推行,也開始呼喚新時代的新型教師。因此,為了能夠更好地完成本職工作,無愧于學(xué)生、家長及社會的期望,無愧于人民教師的光榮稱號,今后,我要繼續(xù)加強學(xué)習(xí),在條件允許的情況下,繼續(xù)深造,努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),盡快提高教學(xué)水平;同時,深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,了解學(xué)生的年齡和心理特征,為順利開展班主任工作奠定基礎(chǔ)。另外,在搞好教育教學(xué)工作的同時,還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好,不斷陶冶自己的情操,做一名高素質(zhì)的人民教師。
四、關(guān)愛學(xué)生,無私奉獻(xiàn)
教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生,獻(xiàn)給教育事業(yè)。
本學(xué)期,我繼續(xù)三、四年級音樂課的教學(xué)工作。雖然這對于我來說負(fù)擔(dān)比較重,在工作中,要注意轉(zhuǎn)變觀念,端正思想,摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的影響,把學(xué)生視為平等的教育對象,而不是凌駕于學(xué)生之上,惟我獨尊,任意發(fā)號施令,要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀,尊重學(xué)生的人格,建立平等、和諧的師生關(guān)系。在今后的教育和教學(xué)工作中,我對學(xué)生要本著關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求的原則,不偏袒好學(xué)生,更不歧視差學(xué)生,要愛得有方,嚴(yán)得有度,特別是對樂感差的孩子,決不諷刺挖苦他們,要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點,并為他們創(chuàng)造展示自我的機會,幫助學(xué)生樹立信心。在工作中要有“四心“,即愛心、耐心、信心、恒心,以自己對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,堅持不懈的做好本職工作,不惜時間,不計報酬。
總之,我會從自我做起,維護(hù)人民教師的良好形象,本著敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的原則,嚴(yán)肅認(rèn)真、全心全意地做好本職工作,以良好的師德回報社會。
2022小學(xué)學(xué)校年終工作總結(jié)范文模板
歲月匆匆,今年的工作已經(jīng)面臨尾聲,每個上班族到了年終都需要寫年終總結(jié)。總結(jié)給了人努力工作的動力。想要寫出一篇崗位個人年終總結(jié)咋寫呢?下面是我們?yōu)榇蠹艺淼摹靶W(xué)學(xué)校年終工作總結(jié)范文”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
小學(xué)學(xué)校年終工作總結(jié)范文【篇1】
一學(xué)期以來,我們在市教體局和學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,緊緊圍繞學(xué)校中心工作,以建設(shè)學(xué)習(xí)型校園為方向,以提升教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵,全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理,進(jìn)一步提升我校整體辦學(xué)水平。本學(xué)期教導(dǎo)處根據(jù)上級各部門的安排,結(jié)合學(xué)校實際,有序開展各項工作,堅持在鞏固中提升,全面提高學(xué)校的教科研水平做了一些工作,現(xiàn)簡要匯報如下:
一、強化了思想,轉(zhuǎn)變了教育觀念
要全面提高工作質(zhì)量和效率,首先,我們加強了教師的思想政治工作,堅持每周一進(jìn)行政治和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。這樣,溝通了學(xué)校與教師之間思想與情感,達(dá)到相互理解的目的。同時,對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的評比,每天檢查,做到一周一小評,一月一總評。其次,利用班級板報進(jìn)行宣傳了愛國主義教育、廉潔教育、嚴(yán)防溺水教育、行為規(guī)范教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育等。使學(xué)生能夠曉之以理、動之以情,起著潛移默化的思想教育。
二、加強常規(guī)管理,保障學(xué)校工作的順利進(jìn)行
1、制定好奮斗目標(biāo)和各種計劃,使工作有條不紊地進(jìn)行。
在本學(xué)年度的工作中,積極為學(xué)校的發(fā)展、進(jìn)步出謀劃策,把學(xué)校的教育教學(xué)工作做好。每學(xué)期都制定了切實可行的教導(dǎo)工作計劃;制定學(xué)校工作月歷表、周工作安排表;教師任課方案;教研組管理計劃等,為學(xué)校的工作能正常開展打下良好的開端。
2、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理,促進(jìn)教學(xué)工作的正常開展。
平時除了安排好各教師的工作外,經(jīng)常采取定期和不定期檢查的方法,督促教師按計劃完成教育教學(xué)任務(wù)。于每學(xué)期開學(xué)前檢查工作計劃,開學(xué)的第一周、期中考前一周檢查各位教師的教案書寫情況,每學(xué)期不定期檢查教師的作業(yè)批改情況,每學(xué)期進(jìn)行一次全校性的評教評學(xué)活動,在每一次檢查中均進(jìn)行通報,對于不能按時完成或不負(fù)責(zé)任的給予批評,大大促進(jìn)了教育教學(xué)的正常開展。
3、認(rèn)真抓好教研的組織工作,提高我校的素質(zhì)教育水平。
在課程改革的指導(dǎo)方面,平時認(rèn)真組織教師參加各級舉辦的培訓(xùn)活動,每個月至少舉辦一次校本培訓(xùn),分別對我校各年級的任課教師進(jìn)行繼續(xù)教育培訓(xùn),特別是對語文、數(shù)學(xué)等科目,親自參加這些科目的研討活動。在課改活動中把任務(wù)落實到人,明確目標(biāo)任務(wù)。平時認(rèn)真組織教師上示范課、探導(dǎo)課,把課改培訓(xùn)與教研結(jié)合起來,使教師能充分地把學(xué)到的教學(xué)理論應(yīng)用到教學(xué)實踐活動中去。特別是今年12月份舉行了全鎮(zhèn)課堂教學(xué)觀摩課,使校本教研活動推上了一個新臺階。
4、認(rèn)真抓好第二課堂,豐富學(xué)生的課余生活。
這學(xué)期,教導(dǎo)處結(jié)合學(xué)校實際指導(dǎo)開展了十月份愛國主義教育活動,利用國旗下講話,紅領(lǐng)巾廣播站,學(xué)校宣傳欄、班級黑板報等形式,廣泛宣傳安全教育,提高學(xué)生安全防范意識。舉辦了慶祝20xx年的慶“元旦”文藝匯演活動。通過各種豐富多彩而又意義深遠(yuǎn)的活動。既豐富了學(xué)生的課余生活,又提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
6、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。
在教導(dǎo)處工作中,認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)管理工作,及時做好開學(xué)工作,提前做好任課計劃及班主任的工作安排,開學(xué)時“三表”及時上墻。平時能按計劃檢查各種計劃、總結(jié)、備課、作業(yè)批改和組織聽課。認(rèn)真組織好每一次的素質(zhì)教育綜合檢評工作。
7、抓業(yè)務(wù),促進(jìn)新教師迅速成長。
為了幫助青年教師迅速成長,營造良好的教學(xué)研究氛圍,學(xué)校給本學(xué)期分來的三位教師配上了指導(dǎo)教師,并簽訂了“師徒結(jié)對合同書”。同時召開了座談會,鼓勵新教師多學(xué)習(xí),求進(jìn)步。
在新教師中開展教學(xué)“六個一”工程,已經(jīng)成為了學(xué)校一項傳統(tǒng)。本學(xué)期,我們每位新來我校的教師都經(jīng)歷了“六個一”這一過程。新教師從備課——說課——上課——反思——總結(jié)——出試題獨立完成。通過這樣一個循環(huán)的培訓(xùn)新教師的對教材的把握就好多了。
繼續(xù)采用請進(jìn)來,走出去的辦法,邀請經(jīng)驗豐富的專家和退休教師集中對新教師聽課,選派教師外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。本學(xué)期學(xué)校語數(shù)英備課組一起對幾位新教師開展磨課活動。幾位教師在備課組內(nèi)就同一課時在不同班級進(jìn)行授課,每次授課后備課組都對他們的課進(jìn)行分析指導(dǎo),然后再上。這些聽課、磨課活動對幾位老師的幫助年輕教師更好地成長,效果較好。
三、努力方向。
綜上所述,本期的工作取得了突破性的進(jìn)展,但也存在許多不足之處,教育管理,教育科研,教師培訓(xùn),學(xué)校特色等方方面面的工作還有待進(jìn)一步加強,改進(jìn)。在今后的工作中一定揚長避短,在工作中總結(jié),在實踐中提升,爭創(chuàng)我校教育的新篇章。
今后,我還要進(jìn)一步加強學(xué)習(xí),明確教導(dǎo)主任的工作職責(zé),協(xié)助校長獨立地、主動地、創(chuàng)造性地進(jìn)行工作,使一切工作進(jìn)一步規(guī)范。
總之,這些成績是領(lǐng)導(dǎo)和師生共同取得的結(jié)果,在今后的旅程上要進(jìn)一步努力工作和學(xué)習(xí),爭取得更優(yōu)異的成績。
小學(xué)學(xué)校年終工作總結(jié)范文【篇2】
一、健全組織,形成家校共建網(wǎng)絡(luò)的全面性。
進(jìn)一步充實完善組織領(lǐng)導(dǎo)工作,學(xué)校及班級都成立了家長委員會,并認(rèn)真組織學(xué)習(xí)討論明確本學(xué)期家長學(xué)校的指導(dǎo)思想和工作及采取具體的措施,完善各種規(guī)章制度,并且充分聽取家長委員會的意見,家長們積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策,尤其在開展創(chuàng)建“標(biāo)準(zhǔn)化家長學(xué)?!被顒又?,建立了一支具有一定專業(yè)知識水平的兼職教師隊伍,由退休老校長何巨仁任我校關(guān)工委主任,學(xué)校校長,德育辦主任、學(xué)校教導(dǎo)主任及6個班主任來擔(dān)任輔導(dǎo)員,每月組織培訓(xùn)一次。(形式采用討論、交流、講座、匯報)平時學(xué)校對家長開放,家長可隨時來聽老師講課,并且與學(xué)校一道研究提高教育教學(xué)水平,取得良好效果。
二、完善各項規(guī)章制度
建立健全教育教學(xué)管理制度、家長聯(lián)系制度、評比表彰制度等。在實施過程中有布置、有檢查、有總結(jié)。學(xué)校千方百計謄出一定的場所作為授課教室,節(jié)省各種開支,積攢一定的經(jīng)費保證了家長學(xué)校工作的正常進(jìn)行。為了使家庭教育與學(xué)校教育一體化,我們的班主任定期召開家長會(每學(xué)期兩次、家長委員會(不定期))與家長進(jìn)行溝通,并利用“家長聯(lián)系卡”做好家校聯(lián)系,同家長共同研究教育學(xué)生的良好方法。班主任及時向?qū)W校匯報溝通情況,對好的方法及建議,學(xué)校及時采納。為了更好地提高家長的`素質(zhì),邀請家長共同參與。
三、改進(jìn)方法,把握切實有效的教育途徑
首先是家長更新家教觀念、獲取家教知識、掌握家教方法的重要渠道。
(1)精心擬選題:開學(xué)前后,學(xué)校組織教師對新生家教情況進(jìn)行調(diào)查,深入家訪,了解家教中存在的問題,再結(jié)合教材,擬出本期講題,確定面授內(nèi)容。
(2)進(jìn)行面授反饋。“反饋”是提高教育質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。學(xué)校要求教師每次面授完后,要主動與家長交流,發(fā)現(xiàn)面授中的不足,不斷改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。
其次,不定期組織家長代表舉行主題座談會。針對家庭教育中存在的不良傾向以及現(xiàn)代社會新鮮事物帶來的不良影響等一些熱門話題、熱點問題組織家長座談,共同研討,商量教育的對策,盡量避免錯誤的教育手段,選擇最有效的教育方法,促進(jìn)學(xué)生身心的健康成長。
四、提高素質(zhì),為孩子樹立學(xué)習(xí)的優(yōu)秀榜樣
學(xué)校重視引導(dǎo)家長教育孩子先從自我做起,以自己的實際行動影響感染孩子,樹立起作為孩子首任教師的責(zé)任感。有的家長在參加家長學(xué)校學(xué)習(xí)后,反思自己在為人處世上的不足和差距,激發(fā)起重塑自我、為兒示范的愿望。
同時,信任孩子是教育孩子的基礎(chǔ)。家長缺乏對孩子的信任,一味指責(zé)、埋怨孩子,會導(dǎo)之親子關(guān)系的緊張,“關(guān)閉”了孩子與家長交流的通道。在教學(xué)活動中,學(xué)校特別強調(diào)家長必須尊重孩子的人格和尊嚴(yán),在信任的基礎(chǔ)上再循循善誘,激發(fā)孩子的自信心,鼓勵他們奮發(fā)向上。
我校除在家長學(xué)校開展活動時輔導(dǎo)家長現(xiàn)代教育新理念、轉(zhuǎn)變家長教育觀念外,還對以身作則的家長進(jìn)行了表彰,通過學(xué)生家長的自薦和班委會的推薦,通過樹典型,宣傳優(yōu)秀家教經(jīng)驗,全面提高我校家長素質(zhì)。在今后的辦學(xué)過程中,我校將進(jìn)一步以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求來衡量自己不斷探索家長學(xué)校辦學(xué)新路子,密切與家長的關(guān)系,共同培養(yǎng)好下一代而不懈努力。
小學(xué)學(xué)校年終工作總結(jié)范文【篇3】
一、大力提高后勤工作人員素質(zhì)
1、加強政治和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。后勤工作堅持“服務(wù)教育教學(xué),服務(wù)師生生活”的服務(wù)理念。認(rèn)真組織后勤全體人員參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)活動,落實學(xué)校工作計劃;學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)、上級文件精神和業(yè)務(wù)理論知識。
2、努力提高后勤工作人員的崗位責(zé)任意識。本學(xué)期召開了多次后勤人員工作會議,整頓思想,加強戰(zhàn)斗力,增強愛校、敬業(yè)意識,對個別落后的同志采取談心的方式,轉(zhuǎn)變其思想意識,提高其工作積極性和責(zé)任心。明確各個崗位的工作責(zé)任,要求各崗位人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和履行崗位責(zé)任,做到事情有人辦、責(zé)任有人擔(dān)。
3、努力提高后勤人員的服務(wù)意識和奉獻(xiàn)意識。在日常工作中,后勤全體職工努力做到服務(wù)有情,育人有責(zé),在“服務(wù)育人、管理育人”方面發(fā)揮了積極重要的作用,他們時時處處嚴(yán)格要求自己,吃苦在前,享受在后,經(jīng)?!盃奚惫?jié)假日公休日加班,以主人翁的態(tài)度盡心盡力地做好后勤服務(wù)工作。
二、求新、務(wù)實,狠抓后勤管理,使后勤工作科學(xué)化、規(guī)范化、服務(wù)化,為一線教學(xué)奠定良好基礎(chǔ)
1、開學(xué)前,為保證全校用電正常,不再出現(xiàn)跳閘及電壓過低而影響教育教學(xué),在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,后勤人員全力配合,如期完成了學(xué)校的線路改造,確保變壓器安裝按期投入使用。
2、為了進(jìn)一步滿足廣大教職員工飲用水的需求,從教職員工的切身利益出發(fā),本著節(jié)約的原則,新買兩臺全自動電熱飲水機,方便了教師,也使師生們喝到了品質(zhì)好的水,確保了師生們的健康,師生們反響很好。
3、學(xué)校所處的地理位置較低,陰雨天排水不暢,防患于未然,開學(xué)初在政教處和教導(dǎo)處的配合下,后勤組織人力疏通了下水道,并把下水道的淤泥清理掉,使學(xué)校的排水暢通。
小學(xué)學(xué)校年終工作總結(jié)范文【篇4】
我本人任職以來,分管教師的年度考核職稱評聘、勤工儉學(xué)、生態(tài)文明建設(shè)、教學(xué)管理等具體工作,并兼任xx小學(xué)校長工作。x年來,在各級黨政及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和各校校長的支持下。按照學(xué)區(qū)許主任的部署,以主動、積極、認(rèn)真、踏實開展學(xué)習(xí)和工作,取得了一定的好成績。現(xiàn)綜合匯報如下:
一、加強學(xué)習(xí),提高認(rèn)識
1、我認(rèn)為要使自己能更好地為黨,為人民做好工作和做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),必須有良好的道德行為,愛崗敬業(yè)的精神,正確的指導(dǎo)思想,妥善的工作方法
2、通過學(xué)習(xí)不斷提高自己的政治思想素質(zhì);
3、利用空余時間學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,學(xué)習(xí)全國教育會議,學(xué)習(xí)中小學(xué)教師道德行為規(guī)范。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)和鉆研,深刻領(lǐng)會其精神,積極貫徹實施方法;
4、積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),從而提高自己的文化業(yè)務(wù)水平,增強工作能力,提高工作效率。在教育教學(xué)改革創(chuàng)新的過程中,要保持清醒的頭腦,適應(yīng)當(dāng)代教材改革的需要,參與教學(xué)改革。
二、工作業(yè)績
1、我認(rèn)真履行自己的職責(zé),認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)“xx”學(xué)習(xí)教材教法,熟悉教材,了解教材,積極組織教師開展教研活動專題講座學(xué)習(xí)和課改活動,注意教育教學(xué)方向,推行創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育。深入學(xué)校了解情況,參加聽課、評課的教研活動。并與教師一起共同研究教學(xué)工作,適應(yīng)當(dāng)前教育教學(xué)工作的需要,提出改革創(chuàng)新教育的教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量;
2、做好本職工作。以堅持公正、公開、公平把好質(zhì)量關(guān),嚴(yán)格按照上級有關(guān)文件,標(biāo)準(zhǔn)切實及時妥善地做好教師的年度考核和職稱評聘工作。認(rèn)真審核校對教師的評審材料,發(fā)現(xiàn)問題及時通知被評審人補充或修改材料,按時按質(zhì)按量完成教師的上報材料,各級教師都很滿意;
3、根據(jù)市教育局勤儉辦的工作計劃。按照下達(dá)的各項任務(wù)指標(biāo),結(jié)合我學(xué)區(qū)各校的實際。制了x年的工作計劃和工作任務(wù)。積極完成市局布置的任務(wù)。在鞏固去年的成績上繼續(xù)發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè),擴(kuò)大營業(yè)范圍。認(rèn)真做到為學(xué)生教師服務(wù),為學(xué)校后勤服務(wù)積極工作,積極發(fā)展校園經(jīng)濟(jì),鞏固校辦產(chǎn)業(yè)。積極推行高樹中果低草坪的做法和經(jīng)驗。綠化校園,提高校園經(jīng)濟(jì)收入,解善辦學(xué)條件和教師福利;
4、積極協(xié)助學(xué)區(qū)其他領(lǐng)導(dǎo),抓好其他活動工作。以促進(jìn)學(xué)校其他工作正常開展;
5、教研工作:
(1)積極組織教師學(xué)習(xí)到xx小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理若干的規(guī)定,與中小學(xué)教研工作管理暫行條例。使教師認(rèn)識到教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分,按照新課改和素質(zhì)教育的要求,教師要更創(chuàng)新、完善教學(xué)常規(guī)管理。充分發(fā)揮創(chuàng)新教育和常規(guī)管理,保障創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育運行和管理育人工作,提高教學(xué)質(zhì)量;
(2)認(rèn)真組織和參與教學(xué)常規(guī)管理的檢查,在檢查中,逐校進(jìn)行反饋,好的進(jìn)行表揚,差的進(jìn)行批評和提出整改意見,并講解填寫“xx”的要求,幫助教師做好“xx”填寫工作,得到了教師的好評。
以上是我的主要工作,雖然取得了一些好成果,但跟黨和人民的要求仍有很大的距離,仍需不斷的努力。
三、存在問題
1、普九教育工作已達(dá)標(biāo),但鞏固和發(fā)展工作因經(jīng)費有限,素質(zhì)教育尚缺乏經(jīng)驗,故仍需要出大力氣才能鞏固;
2、生態(tài)文明校建設(shè)發(fā)展不平衡,由于資金缺乏,有些學(xué)校危房尚未解決,教師學(xué)生就宿難;
3、勤工儉學(xué)活動存在資金不足,項目難于發(fā)展。
四、今后設(shè)想
1、加大溝通信息力度,特別是新課改的信息和推進(jìn)素質(zhì)教育的信息,認(rèn)真吸取各地的先進(jìn)經(jīng)驗。盡快發(fā)展自己。其次抓好勤工儉學(xué)活動,加大投入,擴(kuò)大經(jīng)營項目,發(fā)展自我,服務(wù)于教師和學(xué)生;
2、不斷改進(jìn)和完善各項管理制,做到更科學(xué),更有效地管理好各項工作;
3、堅持努力學(xué)習(xí),加強自身的形象建設(shè),以更好的形象取信于群眾和支持,繼續(xù)做好本職工作;
4、進(jìn)一步協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,動員更大的社會力量支持教育,組織更多的資金投入教育,不斷發(fā)展我鎮(zhèn)的教育事業(yè),向新的一個臺階邁進(jìn)。
小學(xué)學(xué)校年終工作總結(jié)范文【篇5】
xx年春季學(xué)期小學(xué)校務(wù)公開工作總結(jié)
實施校務(wù)公開,加強廉政建設(shè),是新形勢下認(rèn)真貫徹落實三個代表重要思想的重要舉措。在學(xué)校推行校務(wù)公開有利于加強教職工和群眾的的民主監(jiān)督,發(fā)揮師生的主人翁地位和作用,它的順利開展,為學(xué)校的發(fā)展注入了新的活力。根據(jù)期初擬定的計劃,本學(xué)期我校校務(wù)公開工作開展如下。
一、加強領(lǐng)導(dǎo),全面推行
學(xué)校高度重視校務(wù)公開工作,期初組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件,提高教職工對推行校務(wù)公開制度的思想認(rèn)識。同時根據(jù)學(xué)校的實際情況設(shè)立了校長為組長,學(xué)校行政、工會、為成員的領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督機制,保證了校務(wù)公開工作有效開展。在開展過程中積極穩(wěn)妥地推進(jìn)校務(wù)公開工作。
二、公開標(biāo)準(zhǔn),增加透明度
對照學(xué)校校務(wù)公開制度,我校結(jié)合實際情況,確定了公開內(nèi)容,給教職員工和群眾以知情權(quán)、管理權(quán)、監(jiān)督權(quán)。本學(xué)期公開內(nèi)容如下:
(l)職稱評聘公開。職務(wù)評聘推薦委員會以及評聘領(lǐng)導(dǎo)名單。
(2)財務(wù)管理公開,我校每季度的財務(wù)預(yù)算計劃、財務(wù)收入情況,學(xué)校每月的資產(chǎn)負(fù)債表。
(3)辦事公開。學(xué)校辦學(xué)指南、教師聯(lián)絡(luò)電話地點、以及汶川災(zāi)區(qū)師生捐款、閩安小學(xué)朱本鋒捐款公開。
(4)收費公開。我校的收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照市物價局和財政局聯(lián)合下發(fā)的有關(guān)文件執(zhí)行,實行亮牌收費,并公示了免受雜費的通知。
(5)職工獎懲公開。各級各類先進(jìn)評選獎勵范圍、對象、條件、名額、評選程序要求,評選活動過程,確定上報人選和評選結(jié)果均實行公開。
(6)人事管理公開,按程序接受教職工的監(jiān)督,和上級的任命。
(7)教師量化考核公開,對于教師的工作考核學(xué)校進(jìn)行量化并將過程結(jié)果公開。
三、本學(xué)期校務(wù)公開成效。
一學(xué)期以來,我校的校務(wù)公開工作通過精心組織、廣泛宣傳、科學(xué)實施,取得良好的成果。
1、組織教師員工社調(diào)群眾反饋意見滿意度高。
2、學(xué)校期初收費工作順利,家長、群眾對收費意見以及文件精神知曉率高。
3、我校教師均感到學(xué)校開展的各項工作民主公開陽光程度高,同時促進(jìn)了教師員工的積極的參與學(xué)校各方面建設(shè)。
4、對于學(xué)生評先的公開促進(jìn)了學(xué)校各項比賽成果豐富、學(xué)生間產(chǎn)生積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。
四、工作不足
在取得成績的同時我們還意識到學(xué)校的一些規(guī)章制度還需進(jìn)一步完善,師德師風(fēng)建設(shè)仍有薄弱環(huán)節(jié),教師業(yè)務(wù)能力有待提高,這些問題都有待于我們在今后工作中采取新舉措,實現(xiàn)新突破,為實現(xiàn)努力辦人民滿意教育而不懈努力。
小學(xué)學(xué)校年終工作總結(jié)范文【篇6】
本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束了,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,經(jīng)全體后勤工作人員的努力,基本完成了學(xué)期初制定的計劃指標(biāo),下面分三個方面做以總結(jié):
一、主要做的幾項工作
1、調(diào)整了各班的桌椅,進(jìn)行歸類登記。
2、安裝了幾件體育設(shè)備,對一些設(shè)備刷了油。
3、對各班桌椅進(jìn)行了兩次維修,每月檢查一次。
4、落實了市里召開的消防安全工作會議精神,進(jìn)行了消防安全檢查,落實了責(zé)任。
5、落實了市里召開的事業(yè)單位清產(chǎn)核資會議精神,完成了固定資產(chǎn)的盤點、報表工作。
6、完成了教育局綜合樓的上水電費和冬季取暖費的收繳工作。
7、強化了門衛(wèi)工作。
二、工作主要表現(xiàn)
1、食堂工作方面
食堂工作人員本著對工作負(fù)責(zé)的態(tài)度,不怕吃苦,任勞任怨,為學(xué)校做出了貢獻(xiàn),食堂的活大家都知道是比較累的,特別是冬季,咱們家兩口半人的飯都不愿做,況且這140人的飯菜如何做?
再值得表揚的是王師付,放哪都放心,干啥大家都滿意,開始在食堂幫忙,后來修桌椅干雜活哪用哪到,現(xiàn)在清理樓道衛(wèi)生,大家看得清楚,所以無論是前勤、后后勤從事的都是教育事業(yè),只是分工不同,只要你付出,領(lǐng)導(dǎo),群眾都會看到。
三、存在問題
1、食堂管理及學(xué)生剩飯菜的浪費現(xiàn)現(xiàn)象有待解決。
2、電的浪費現(xiàn)象有待采取措施。
以上是本學(xué)期后勤工作總結(jié)。
小學(xué)學(xué)校年終工作總結(jié)范文【篇7】
20xx 年,一年來,因為世界范圍的甲型hini流感的影響,使學(xué)校衛(wèi)生工作增加了相應(yīng)的難度,但是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)下,在廣大師生的理解、支持及配合下,根據(jù)上級主管部門下發(fā)的文件要求、衛(wèi)生防疫部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)以及學(xué)校各部門和級組相互配合及協(xié)調(diào)下,使我校本年度的衛(wèi)生工作得以全面、完滿的完成?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、傳染病的防治工作是我校衛(wèi)生工作的重中之重。
首先在思想上高度重視,貫徹防病重于治病的方針政策,我校專門成立了傳染病預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了如《學(xué)校流行病、傳染防治措施》、《學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理預(yù)案》、《食品中毒緊急處理預(yù)案》、《甲型hini流感防治預(yù)案》等突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。為了保證學(xué)校衛(wèi)生保健工作扎實開展,我校成立了以負(fù)責(zé)本校工作的陳校長、主管衛(wèi)生工作的總務(wù)主任、安全主任、學(xué)生處主任、少先隊輔導(dǎo)員、各年級組長、校醫(yī)參加衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)校的衛(wèi)生工作。領(lǐng)導(dǎo)小組深知學(xué)校衛(wèi)生保健工作的重要性,將衛(wèi)生保健工作列入議事日程,納入學(xué)校工作計劃。為了更好的落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》加強衛(wèi)生保健工作管理,根據(jù)學(xué)校的具體情況,學(xué)期制定了衛(wèi)生工作計劃和各項衛(wèi)生保健措施。為了使工作落到實處,使校園的環(huán)境衛(wèi)生得到保持,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,本學(xué)期繼續(xù)成立衛(wèi)生巡查小分隊,協(xié)助校醫(yī)全面作好檢查和監(jiān)督工作,他們的職責(zé)是一日三檢查,在課間巡視發(fā)現(xiàn)有違紀(jì)的同學(xué)如:吃零食、亂扔廢棄物,涂抹刻畫等及時制止,抽檢各班學(xué)生的個人衛(wèi)生,從而使校園的環(huán)境衛(wèi)生得到保持。
二、積極開展衛(wèi)生保健宣傳教育活動
根據(jù)本地區(qū)的氣候、季節(jié)的變化,結(jié)合我校具體情況,不失時機地做好各種傳染病的宣傳教育活動,定期利用廣播、致家長的一封信、家校通、宣傳欄、晨會、課堂等宣傳傳染病及衛(wèi)生小知識,加之今年的甲型流感的流行更加大了對學(xué)生的衛(wèi)生、保健的宣傳力度,做到勤說,勤講、勤查,從而提高了同學(xué)們的防病意識。堅持每天進(jìn)行全校疾病晨午檢和記錄。發(fā)現(xiàn)感冒發(fā)燒或傳染病患者作晨檢記錄,疾控記錄,提出隔離要求;跟蹤記錄;囑咐涉及班師生加強預(yù)防,并配合學(xué)校有關(guān)消毒工作人員作技術(shù)指導(dǎo)。協(xié)助坂田防疫部門為全校師生1172人接種了甲型hin流感疫苗。為了全面掌握學(xué)生師生的健康狀況.建立健全了甲型hin流感檔案。我在防甲型hin流感工作中得到上級的好評,還向坂田街道各學(xué)校幼兒園介紹經(jīng)驗。
三、抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作,給師生創(chuàng)造一個良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)校經(jīng)常開展全校性的衛(wèi)生大掃除,利用每周三下午最后一節(jié)課的時間為掃除日,要求各班在掃除日時間對各班及各班所負(fù)責(zé)的室內(nèi)外要做到徹底的、全面的掃除,為平時的值日打下基礎(chǔ)。掃除后由學(xué)生處、團(tuán)委、總務(wù)處、校醫(yī)務(wù)室?guī)ш爩Ω靼嗟男l(wèi)生進(jìn)行檢查,事后進(jìn)行總結(jié)并利用廣播對檢查時發(fā)現(xiàn)的問題及時指出。 抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作,給師生創(chuàng)造一個良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境平時做到勤轉(zhuǎn),勤查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。早上督促、指導(dǎo)值日生做好早晨的值日,課間時勤到外邊轉(zhuǎn)發(fā)現(xiàn)紙屑及時讓學(xué)生或自己撿走,晚上放學(xué)后對各班的值日情況進(jìn)行一次查看做到心中有數(shù),對平時發(fā)現(xiàn)有損學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生行為的及時指出制止。并按檢查結(jié)果每周評出文明班級。
四、做好預(yù)防保健工作,保護(hù)視力
保護(hù)學(xué)生視力是學(xué)校工作必不少的,視力低下是學(xué)生中最常見的疾病,每年呈上升趨勢,已經(jīng)成為影響學(xué)生健康的突出問題,針對這一情況,在健康教育課上講解眼睛保健知識,還要提高眼保健操的質(zhì)量,每天在放眼操時,學(xué)校都安排大隊委檢查做操情況。另外在各種例會上,學(xué)校也一再強調(diào)老師平時要注意學(xué)生的用眼衛(wèi)生,糾正不良的讀書寫字姿勢,定期調(diào)換座位,要充分發(fā)揮學(xué)生保護(hù)視力的主觀能動性。
五、 開展疾病防治工作
始終堅持以“預(yù)防為主,治療為輔”的原則。發(fā)現(xiàn)可疑病例進(jìn)行觀察,并及時上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和防疫部門,積極地采取預(yù)防措施,使疾病得到控制。特別是今年甲型流感的流行較嚴(yán)重時期,我們堅持晨午檢,對發(fā)燒和生病在家的學(xué)生和教工都采取立即隔離、通知家長并做登記隨訪跟蹤記錄。每天堅持向坂田衛(wèi)監(jiān)所上報學(xué)校師生缺勤情況,班級發(fā)生較多生病學(xué)生時,立即跟蹤情況后向上級防疫部門和教育部門匯報,采取有效的隔離措施,最終使疫情得到控制,學(xué)校沒有發(fā)生甲型流感暴流行。校醫(yī)協(xié)助坂田防疫部門為全校師生1172人接種了甲型hin流感疫苗。為了全面掌握學(xué)生師生的健康狀況.建立健全了甲型hin流感檔案。我們對一般小的外傷疾病都能處理,有些疾病需要通知家長的都能及時通知家長,遇到重大疾病能及時打120和通知家長并一起護(hù)送。
六、認(rèn)真落實好健康教育學(xué)科計劃
健康課是學(xué)校的必修課之一,我們堅持將健康教育列入了整個教學(xué)計劃,對培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣及常見病的防治起到了很好的作用。特別是初中的學(xué)生開展青春期健康教育,讓他們了解青春期的生理、心理的變化,掌握青春期要注意的衛(wèi)生常識,使他們能愉快地、健康地度過青春期。還充分利用廣播、電視、櫥窗、黑板報等形式,積極開展衛(wèi)生知識宣傳,提高學(xué)生自我保護(hù)意識。學(xué)校建立了新生入學(xué)體檢制度和學(xué)生健康檔案卡,開展了較大規(guī)模的學(xué)生體質(zhì)調(diào)研活動。
七、本期工作中存在的一些有待改善的問題
1、室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生個別還有死角,學(xué)生在亂扔廢棄物、吃零食方面還不能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,達(dá)不到自控。
2、在個人衛(wèi)生方面有的學(xué)生還存在留長發(fā)、留長指甲,個人衛(wèi)生需要進(jìn)一步檢查和督促。
3、眼操不認(rèn)真,還要加大檢查力度和宣傳力度。
4、存在帶?。▊魅静∥从?fù)學(xué)的情況,今后要加強與涉及班師生的交流與溝通,防止帶病復(fù)學(xué)和疫情擴(kuò)大。
八、措施
加強衛(wèi)生宣傳教育,利用廣播、板報形式向?qū)W生進(jìn)行宣傳教育,要求學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。加大室內(nèi)外衛(wèi)生的檢查力度,爭取把學(xué)校衛(wèi)生工作做的更好,盡最大努力給師生創(chuàng)造一個優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
從以上可以看出,校醫(yī)工作是一個看似簡單,實際繁雜的工作。我們知道,成績總是伴著智慧和辛勞產(chǎn)生,而這些智慧和辛勞要澆灌出成功之花,又必須建立在人與人之間的相互理解、真誠溝通和友好合作的基礎(chǔ)之上;離開了集體的海洋,一滴水,再晶瑩,也會干涸。我將在以后的工作中更加細(xì)心,以一貫的勤勞務(wù)實精神和高度的責(zé)任感指引,在全校師生的配合和共同努力下,把校醫(yī)室的工作干得更好,為爭取把我校建設(shè)成為一流人才的啟蒙教育基地而盡職。
在本學(xué)期,履行校醫(yī)工作職責(zé),我們?nèi)尕瀼貙W(xué)校衛(wèi)生工作條例,及時監(jiān)測學(xué)生健康狀況,對學(xué)生進(jìn)行健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,盡力改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,提高師生的健康水平,做好服務(wù)育人的工作,總結(jié)如下:
一、加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境
本學(xué)期我們根據(jù)各年級學(xué)生特點,分區(qū)域、分班級、包管衛(wèi)生責(zé)任區(qū),由值周教師、年級組長、校醫(yī)負(fù)責(zé)檢查督促,發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任或年級組長反應(yīng),使問題得到及時解決。為了加強校園衛(wèi)生管理,使環(huán)境衛(wèi)生達(dá)到要求,在班主任會上,要求做到責(zé)任區(qū)內(nèi)無死角,無各類暴露性垃圾,無紙屑、無瓜皮果殼、無其它各種雜物。校園內(nèi)無亂涂亂畫現(xiàn)象,無其它足跡,室內(nèi)物品擺放整齊、墻壁上無蜘蛛網(wǎng)、電燈吊扇無積塵,窗明幾凈,落實門前三包,班主任負(fù)責(zé)制,保持門前“三好”和交通安全。按照學(xué)校衛(wèi)生的要求,完善了學(xué)校衛(wèi)生的各種規(guī)章制度,其次,認(rèn)真落實各項管理措施,實行分工負(fù)責(zé)制,具體責(zé)任到班。學(xué)校不定期地進(jìn)行全校衛(wèi)生大掃除,堅持每天全校衛(wèi)生檢查,檢查結(jié)果納入班主任考核評比。
(1)未做好清潔的,及時與該班師生取得聯(lián)系,提出要求;同時,現(xiàn)場記錄扣分和扣分原因;對區(qū)域劃分有疑問的,及時解釋澄清;對其它相關(guān)問題進(jìn)行調(diào)解;
(2)對未做好清潔的區(qū)域進(jìn)行復(fù)查;班主任要及時安排人員清掃。
(3)配合有扣分疑問的師生,查閱扣分檔案。
(4)衛(wèi)生達(dá)標(biāo)納入班級和班主任考核評比。
二、預(yù)防疾病、常抓不懈
在學(xué)校,師生的保健工作是極其重要的,針對學(xué)校的常見病、多發(fā)病,利用廣播、宣傳欄、家長信、健康課等專欄的形式,大力展開宣傳,指導(dǎo)學(xué)生如何防病治并病。尤其是傳染病的預(yù)防,在傳染病的不同流行季節(jié),為了避免傳染病的流行,除了搞好宣傳外,還及時對學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)行消毒,各班發(fā)放消毒藥品,指導(dǎo)學(xué)生如何正確使用。在剛學(xué)不久學(xué)校發(fā)生“紅眼病”的過程中,嚴(yán)格按照 “學(xué)校預(yù)防與控制‘紅眼病’工作指導(dǎo)”的要求,保持高度工作責(zé)任感,確保各項措施落實到實處。做到教室時時通風(fēng),加強每天晨檢和學(xué)生因病請假報告制度,堅持每天進(jìn)行全校學(xué)生進(jìn)行疾病晨檢和記錄,密切掌握學(xué)生健康動態(tài),把問題解決在萌芽狀態(tài)。為控制“紅眼病”流行,在嚴(yán)格做好各項工作的同時,我們還注意加強與社會、家長的溝通宣傳工作,爭取家長的理解和配合,學(xué)校還組成了應(yīng)急小組,保持高度的警惕性,一旦發(fā)現(xiàn)問題就馬上采取積極的應(yīng)對措施,及時向上級教育、衛(wèi)生部門報告。同時,對學(xué)校的各教室,辦公室,樓道進(jìn)行徹底的消毒,為師生提供了一個安全、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。由于工作做得扎實有效,因此我校沒有發(fā)生大面積的疫情,保證了教育教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)。預(yù)防疾病、促進(jìn)健康,是我們的根本目的,經(jīng)常對各種常見病、季節(jié)性疾病、傳染病進(jìn)行宣傳和預(yù)防,開展學(xué)生群體保健服務(wù)活動。我們配合坂田衛(wèi)生保健所給全校175名學(xué)生接種第三針乙肝疫苗,還一年級和六年級的學(xué)生發(fā)放百破二聯(lián)疫苗、齲齒防治宣傳單。讓學(xué)生家長了解和掌握到有些疾病要從小防起。
三、抓好個人衛(wèi)生,提高師生健康水平
打掃易,保持難,這是衛(wèi)生工作的常識。所以要搞好衛(wèi)生工作,必須從源頭著手,即提高全體師生的思想認(rèn)識,養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習(xí)慣,這就是我們所說的養(yǎng)成教育。為養(yǎng)成學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,各衛(wèi)生職能部門充分利用櫥窗、廣播、黑板報、班會、晨會、等各種陣地,開展衛(wèi)生教育,號召廣大學(xué)生自覺遵守衛(wèi)生制度,自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,人人爭做文明學(xué)生。要求學(xué)生認(rèn)真做到“不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不破壞綠化及設(shè)施,不損壞公物 ”等。認(rèn)真做好兩操,注意用眼衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,做好視力檢查和防近工作,嚴(yán)格控制近視率。不定期組織衛(wèi)生檢查員進(jìn)行學(xué)生個人衛(wèi)生抽查,每月進(jìn)行一次全校學(xué)生個人衛(wèi)生大檢查,以促進(jìn)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。
四、開展健康教育
我們充分利用《健康教育》課程,加強學(xué)生的青春期生理心理教育和計劃生育知識教育,特別是青春期的生理和心理發(fā)生變化,在青春期常見的疾病的預(yù)防。如“12.1”利用大課堂進(jìn)行艾滋病宣傳活動教育,同學(xué)們受到很大的啟發(fā),讓學(xué)生自己參與活動,使他們認(rèn)識到艾滋病是一個可怕的病,但我們只要做好預(yù)防,遵守性道德,就不會傳染到艾滋病,但我們要關(guān)愛艾滋病病人.還運用案例對學(xué)生進(jìn)行青春期性道德與性法律教育。
五、建立建全檔案
建立了醫(yī)務(wù)室衛(wèi)生、食堂食品衛(wèi)生、學(xué)生疾病、健康教育、學(xué)生和老師健康體檢、計劃生育等檔案。全校教職工135人都建立了計劃生育檔案,如已婚育齡女教職工查孕查環(huán)表、已婚男教職工愛人查孕查環(huán)表、未婚男女登記表、流動人口登記表、教工獨生子女登記表等。為了迎接省、市、區(qū)辦學(xué)效益評估、區(qū)依法治標(biāo)示范校、健康教育、計劃生育、現(xiàn)代化教學(xué)等檢查,我們做了大量的資料和準(zhǔn)備工作,使第項檢查都得到上級的好評。
六、做好計劃生育工作
開學(xué)初就開展全校教職工計劃生育核查工作,共核查全校教職工135人,已婚育齡婦女74人,其中有2人妊娠期,3人在家體產(chǎn)假,未婚婦女20人,通過核查全校人口與計劃生育狀況準(zhǔn)確。
(1)這學(xué)期對87人已婚育齡教工及家屬進(jìn)行查孕查環(huán)。
(2)有60人已婚女教職工參加坂田計生中心婦科普查。
(3)在招收插班生和小一、七年級招生中,我們認(rèn)真細(xì)致審查暫住學(xué)生的計劃生育入學(xué)證明,
七、食品和飲水衛(wèi)生管理常抓不懈
確保了師生的飲食和飲水安全,建立了嚴(yán)格的食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生制度,學(xué)校由專人負(fù)責(zé),嚴(yán)格管理制度,我們監(jiān)督送水單位每月對飲水機進(jìn)行消毒清洗,醫(yī)務(wù)室還設(shè)有飲用開水供應(yīng)。為了確保師生的用膳安全,我們不定期到食堂進(jìn)行衛(wèi)生檢查,食堂工作人員的衛(wèi)生知識培訓(xùn),做好食品索證保存和食品留樣的登記,學(xué)校食堂沒有發(fā)生過食物中毒事件。
八、藥品器材管理
對于醫(yī)務(wù)室的各種器材、藥品的管理,嚴(yán)格按照要求進(jìn)行,做到藥品不浪費,購藥帳目清楚,嚴(yán)把進(jìn)藥關(guān)口,保證了全校師生的用藥安全。
九、存在問題
學(xué)校室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生個別還存在一些死角,學(xué)生在亂扔廢棄物、吃零食方面還不能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,達(dá)不到自控。今后與學(xué)生處加強學(xué)生的管理和教育。
總之,在這學(xué)期工作中,我們比較圓滿的完成了各項任務(wù),為師生們有安全、衛(wèi)生的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境貢獻(xiàn)了微薄之力。今后需再接再厲,爭取更大的進(jìn)步。
一、 指導(dǎo)思想
本學(xué)期,團(tuán)支部緊緊圍繞學(xué)校中心工作,從關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,入手,著眼于青年教師的思想道德理想信念教育,加強團(tuán)組織自身的組織建設(shè),致力于青年教師隊伍素質(zhì)的提高,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大青年教師振奮精神,積極適應(yīng)時代的發(fā)展和社會的需求,為學(xué)校的發(fā)展發(fā)揮團(tuán)組織的優(yōu)勢作用。
二、工作總結(jié):
(一)、加強團(tuán)支部自身建設(shè),切實發(fā)揮團(tuán)支部工作的主導(dǎo)作用。
1、努力完善團(tuán)干工作職能,加大學(xué)生干部的管理、培養(yǎng)和使用力度。
2、繼續(xù)開展“文明班級、優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀學(xué)生會干部”的評比活動。
3、以每周國旗下講話為宣傳監(jiān)督,正確引導(dǎo)學(xué)生的行為。
(二)、全面提高共青團(tuán)員的認(rèn)識水平,強化共青團(tuán)員的政治思想。
1、組織團(tuán)員學(xué)習(xí)團(tuán)組織章程,定時對團(tuán)員進(jìn)行思想教育。提高團(tuán)員的思想政治水平和遵紀(jì)守法、社會公德的意識和觀念,真正發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用。
2、組織團(tuán)員進(jìn)行各項團(tuán)組織的各項活動,培養(yǎng)團(tuán)員的集體精神,建立一支互相幫助、互相配合團(tuán)隊隊伍,促進(jìn)團(tuán)員團(tuán)體意識。
3、做好新老團(tuán)員的思想工作,以老團(tuán)員帶動新團(tuán)員,讓新團(tuán)員全面了解團(tuán)組織的有關(guān)章程和綱領(lǐng),組織新團(tuán)員入團(tuán)的宣誓儀式,使每個團(tuán)員認(rèn)識團(tuán)員履行的義務(wù)和職責(zé)。
(三)、做好新團(tuán)員入團(tuán)工作,抓好新團(tuán)員隊伍的建設(shè)。
按照《團(tuán)章》和團(tuán)中央關(guān)于《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)發(fā)展團(tuán)員工作細(xì)則(試行)》的精神,根據(jù)“積極地、有計劃地發(fā)展團(tuán)員,向一切先進(jìn)青年敞開團(tuán)的大門”的團(tuán)員發(fā)展方針,在“堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量”的前提下,做到成熟一個,發(fā)展一個,成熟一批,發(fā)展一批,不斷地壯大團(tuán)的隊伍。
(四)、開展豐富多彩的活動,在活動中進(jìn)行滲透教育
各類有益的主題活動是團(tuán)員相互交流、相互提高的主要形式。本期,我們將在不斷完善團(tuán)的自身建設(shè)的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展生動活潑的團(tuán)組織活動,豐富團(tuán)員的業(yè)余生活,并配合學(xué)校黨政及各職能部門開展各項活動。
小學(xué)學(xué)校年終工作總結(jié)范文【篇8】
半年來,在鄉(xiāng)中心中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在轄區(qū)村的支持下,經(jīng)過全校師生的共同努力,本學(xué)期的工作順利完成。本學(xué)期主要完成以下幾方面工作:
一、改善了辦學(xué)條件,為師生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。
1、在這個學(xué)期我校對自來水設(shè)施進(jìn)行了改造,改變了學(xué)校無流動水的現(xiàn)狀,方便了師生的用水。
2、更新了辦公室的采暖設(shè)備,使教師能在冬季能夠更好的取暖。
二、順利接受了市規(guī)范化學(xué)校復(fù)評驗收。
在廣大師生的努力下,我校順利接受了濟(jì)寧市規(guī)范化學(xué)校復(fù)評驗收,并取得的上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
三、繼續(xù)加強師資隊伍建設(shè),不斷提升教師專業(yè)素養(yǎng)及發(fā)展?jié)撃堋?/strong>
為加強師資隊伍建設(shè),在學(xué)校行政班子的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,我們堅持做好三個“強化”。
1、強化師德建設(shè)。我校嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,全面加強全體教師教書育人的責(zé)任感和使命感。學(xué)校通過師德教育和培訓(xùn)工作的開展,使我校教師逐步形成愛崗敬業(yè)、勤學(xué)樂教、無私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范。為了教育、為了學(xué)生,許多教師在教育的崗位上嘔心瀝血,辛勤耕耘,涌現(xiàn)出一大批責(zé)任心強,思想素質(zhì)高的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。
2、強化理論修養(yǎng)。新的課程改革已進(jìn)入縱深發(fā)展,我校教師的教育教學(xué)理論也有了新的突破。學(xué)校教師注重理論學(xué)習(xí),能更新觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,樹立全新的教師觀、學(xué)生觀、師生觀及發(fā)展觀,教育教學(xué)理論顯著提高。
3、強化業(yè)務(wù)研修。為加快青年教師和骨干教師的培養(yǎng),我校擬定了合理的教師培訓(xùn)計劃,在教師群體中樹立起終身學(xué)習(xí)的思想。為提高教師的業(yè)務(wù)水平及教學(xué)能力,我校積極為教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的平臺,為教師的成長發(fā)展搭橋鋪路。本年度組織培訓(xùn)的主要學(xué)習(xí)活動有:
①暑假里的教師培訓(xùn)。
②開學(xué)初各年級教師相互聽課學(xué)習(xí)。
③新教師孔勇、毛菲菲課件培訓(xùn)。學(xué)校還通過校本研修,讓更多的教師業(yè)務(wù)能力和專業(yè)理論有效融合,在交流中不斷成長和發(fā)展。
四、有效深化課堂教學(xué)改革,穩(wěn)抓落實學(xué)校教研工作及教學(xué)優(yōu)化。
為深化課堂教學(xué),貫徹落實學(xué)校各項教學(xué)教研工作,我們堅持做好四個“穩(wěn)抓”,以確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
1、穩(wěn)抓課堂教學(xué)。教學(xué)質(zhì)量是衡量學(xué)校發(fā)展的重要標(biāo)準(zhǔn)。在開展教學(xué)工作中,抓好課堂教學(xué)是關(guān)鍵。為提高課堂教學(xué)質(zhì)量,各學(xué)科教研組分別組織了全校探索課研討,使教師的課堂駕馭能力大大得到提高,教學(xué)能力逐漸增強。
2、穩(wěn)抓學(xué)科教研。學(xué)科校本教研的目的是推進(jìn)新課程改革的實施及教師素質(zhì)的發(fā)展,學(xué)科校本教研的重點必須放在教學(xué)和課程改革實驗中所遇到的實際問題上。根據(jù)學(xué)校實際,我們建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心的提高方式,努力完善學(xué)科校本教研評價制度。有效促進(jìn)科組的建設(shè)和發(fā)展,從而帶動教師整體提高。其次加大校本培訓(xùn)力度,以校本研修為契機,充分調(diào)動教師的主體意識和自我發(fā)展意識。
3、穩(wěn)抓過程管理。在《關(guān)于推進(jìn)素質(zhì)教育、調(diào)整中小學(xué)教育教學(xué)內(nèi)容、加強教學(xué)管理的意見》中指出:“優(yōu)化教學(xué)過程最根本的是引導(dǎo)學(xué)生積極主動參與學(xué)習(xí)過程,學(xué)會學(xué)習(xí),使他們成為真正的學(xué)習(xí)主體,學(xué)校和教師要為他們提供更多的獲取信息,分析、討論、利用信息,解決問題的機會?!?/p>
學(xué)生參與學(xué)習(xí)過程的廣度、深度、有效度,特別是指導(dǎo)學(xué)生思維訓(xùn)練、鼓勵學(xué)生質(zhì)疑問難的廣度、深度應(yīng)是評價課堂教學(xué)成功與否的重要標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生是否真正成為學(xué)習(xí)的主體,應(yīng)是優(yōu)化教學(xué)過程的根本標(biāo)志。因此,穩(wěn)抓過程管理是保障教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。學(xué)校落實層級管理,各司其職,分管領(lǐng)導(dǎo)事事落實到位,保障各項工作的正常運行。
五、開展豐富校園文化活動,有效促進(jìn)學(xué)生健康成長及全面發(fā)展。
校園文化活動是培養(yǎng)人才,提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要載體。具備時代精神的校園文化,良好的育人環(huán)境,是全面實施素質(zhì)教育的物質(zhì)基礎(chǔ)。我校歷來重視校園文化建設(shè),狠抓校園物質(zhì)文化、制度文化和精神文化的創(chuàng)建工作。為豐富校園文化生活,有效促進(jìn)學(xué)生健康成長和全面發(fā)展,我們堅持做到一個“活”字,讓全校師生幸福地工作和學(xué)習(xí)。
1、讓校園活動活起來。學(xué)校每年度開展豐富多彩的校園文化活動,融讀書、科技、書畫大賽、知識競賽、文娛表演、體育競技于一體,充分體現(xiàn)思想性、藝術(shù)性、知識性、趣味性、娛樂性和健身的特點,廣泛調(diào)動全體同學(xué)積極參與,使學(xué)生個性及能力得到充分的張揚和鍛煉,成效顯著。在本學(xué)期,學(xué)校成功舉辦了慶國慶師生跳繩比賽,慶元旦趣味運動會。受到上級領(lǐng)導(dǎo)和社會的一致好評。
2、讓校園班級文化活起來。我校成功舉辦了全鎮(zhèn)班級文化現(xiàn)場交流會,使班級文化建設(shè)上了一個新的臺階,廣大師生受益匪淺。
3、在期中質(zhì)量檢測后,學(xué)校評選了文明班級、文明標(biāo)兵、學(xué)習(xí)標(biāo)兵并為其頒獎。充分調(diào)動了學(xué)生的積極性,營造良好學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)生在和諧、健康、快樂的環(huán)境中奮發(fā)學(xué)習(xí),爭創(chuàng)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)標(biāo)兵、文明標(biāo)兵。
六、重視幼教,提高幼教辦學(xué)水平。
1、提高幼兒質(zhì)量,在保證時間的同時,更重視幼兒教師的培養(yǎng)。派他外出學(xué)習(xí),鼓勵他參加鎮(zhèn)、市組織的各項活動。
2、增加了幼兒午餐制。方便了幼兒就餐。
七、取得成績。
在鎮(zhèn)組織的質(zhì)量檢測中,學(xué)校排名名列全鎮(zhèn)前1/3,去的了優(yōu)異的成績。在鎮(zhèn)組織的業(yè)務(wù)檢查中均列全鎮(zhèn)前茅,學(xué)校獲還獲得了教書育人先進(jìn)單位等榮譽稱號。
八、有待解決問題。
1、缺乏辦學(xué)特色
本學(xué)期工作雖然取得了較好的成績,但仍存在諸多問題,如缺乏辦學(xué)特色,與教育局提出的辦特色學(xué)校還存在著很大差距,是下一步努力的目標(biāo)。
2、由于多方面的原因,學(xué)校教科研很難上一個新的臺階,老師的課堂教學(xué)水平與新課標(biāo)的要求還存在很大差距。
初中校長工作總結(jié)范文模板
工作總結(jié)有個人總結(jié)、科(室)總結(jié)、部門總結(jié)等。優(yōu)秀的工作總結(jié)需要什么呢?以下是我們?yōu)榇蠹艺淼摹俺踔行iL工作總結(jié)范文 ”,希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作!
初中校長工作總結(jié)范文 篇1
一年來在教育主管部門和地方黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,本人能堅持學(xué)習(xí),自覺履行崗位職責(zé),較好地完成了全年目標(biāo)任務(wù),現(xiàn)將一年來的工作、生活等情況報告如下:
一、堅持學(xué)習(xí),提升自我
一年來本人能按上級部門的要求,完成自學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí),研讀了相關(guān)書目完成了讀書筆記和相關(guān)的調(diào)研文章,同時能堅持參加政治學(xué)習(xí),不斷提升自我政治素養(yǎng),在此基礎(chǔ)上重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),參加了學(xué)校組織的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)和省組織的校長培訓(xùn),通過學(xué)習(xí)提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),使自己能不斷適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的要求。
二、圍繞目標(biāo),認(rèn)真履職
學(xué)校圍繞《三年發(fā)展規(guī)劃》的總體思路,緊扣縣局下達(dá)的20xx年度各項教育工作目標(biāo),將各項目標(biāo)任務(wù)細(xì)化分解到具體的工作組和責(zé)任人,做到每項目標(biāo)人人清楚,形成各項工作有人負(fù)責(zé),完成目標(biāo)人人有責(zé)的良好的氛圍。
一年來我能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校廣大職工,認(rèn)真落實上級工作要求,以師資隊伍建設(shè)為基礎(chǔ),強化學(xué)校管理,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,較好地完成了各項目標(biāo)任務(wù),具體表現(xiàn)為:
1、較好的完成全年目標(biāo)任務(wù),()被評為優(yōu)秀獎,軟環(huán)境行風(fēng)被縣局表彰。
2、積極探索素質(zhì)教育的有效途徑,"堅持健康第一,打造快樂校園"的學(xué)校特色正在形成。
3、重視學(xué)校法制平安創(chuàng)建工作。今年被省評為平安校園。
4、在重視外部條件改善的同時,重視內(nèi)涵發(fā)展,大力推進(jìn)有效課堂、有效教學(xué),促進(jìn)教育質(zhì)量提高,在今年中考中我校有八門學(xué)科受縣局表彰。
三、堅守課堂,以身作則
常言道:其身正,不令而行;其身不正,雖令不行。據(jù)此我一直堅持代課,而且?guī)дn不少于教師二分之一的課時。一年來,在教學(xué)工作中我堅持不少學(xué)生一節(jié)課,因公外出必將學(xué)生課補上,做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改,力求用自己的行動影響身邊的教師。在平時的工作上我雖不參與具體的值班,但可以說不外出一定是早上班遲下班。一年來,除兒子高考請假,其余未請過一天假。
四、公正辦事,清正廉潔
在工作中本著以人為本的思想,努力做到關(guān)心人、尊重人、信任人,激勵人。在處理問題、辦事上做到與全體同志等距離交往,做到大事講原則,小事講風(fēng)格,著力發(fā)揮一班人的作用,共同做好學(xué)校的一切工作。
堅持按黨員干部廉潔自律的要求要求自己,不因家庭事務(wù)而大操大辦,在學(xué)校物品采購和工程招標(biāo)中能堅持成立組織,誰主管誰負(fù)責(zé),我和其他班子成員參與的原則,努力做到公道正派做人,干干凈凈清清白白做事。
五、反思自我,改正不足
一年來我能按上級要求做了一些應(yīng)該做的事,在全體同志的關(guān)心、支持和共同努力下,也取得一些成績,但也存在著一些不容忽視的問題:
1、創(chuàng)新意識不足,存在"不求有功,但求無過"的思想。在學(xué)校教學(xué)工作中,創(chuàng)新突破意識不夠強,辦法也不夠多,還習(xí)慣于過去的老思想、老經(jīng)驗,缺少敢拼敢干的銳氣。
2、統(tǒng)籌兼顧各項工作的能力不強,還未能很好地做到分配公平,維護(hù)好廣大教職工的根本利益,保障教職工的物質(zhì)需求、精神需求和發(fā)展需求,最大限度調(diào)動教職工的積極性。
3、理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待進(jìn)一步加強
以上問題都需要我在新的一年里認(rèn)真反思,并且制訂出相應(yīng)的改正措施,以求在新的一年克服不足,努力工作,使白馬湖中心初中再上新臺階。以上報告當(dāng)否,請予批評指正。
初中校長工作總結(jié)范文 篇2
本學(xué)期學(xué)校各項工作已經(jīng)結(jié)束,本人自去年7月接手初中部校長工作已基本一年,在董事會、校委會的直接領(lǐng)導(dǎo)下,初中部以“學(xué)洋思、促課改、抓三清、強質(zhì)量”為工作重點,以“嚴(yán)格規(guī)范管理 課堂教學(xué)改革=人人都能成功”為治校方略,狠抓師德學(xué)風(fēng)建設(shè),加強教研課改力度,在抓好常規(guī)管理的同時開展創(chuàng)新改革,在全體師生的共同努力下,初中部教育教 學(xué)質(zhì)量不斷提升,整體工作穩(wěn)步推進(jìn)?,F(xiàn)將本人任職主要工作情況匯報如下:
一、抓課改
高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),高效的課堂教學(xué)是提高質(zhì)量的關(guān)鍵。在上學(xué)期大力開展學(xué)習(xí)洋思“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式的基礎(chǔ)上,本學(xué)期初中部由教務(wù)處組織繼續(xù)引領(lǐng)教師全員參與,集中組織集體教研活動,強力推行課堂教學(xué)改革。
要求全體教師課堂教學(xué)必須比照洋思六環(huán)節(jié)模式上課,控制課堂講課時間,狠抓當(dāng)堂訓(xùn)練效果,組織開展了青年教師說課、賽課教學(xué)基本功比賽,帶領(lǐng)骨干教師赴焦作永威學(xué)習(xí)實地參觀學(xué)習(xí),親身感受洋思課堂模式,堅持定期學(xué)習(xí)觀看洋思公開課錄像,組織教師交流課改經(jīng)驗體會,每周評選學(xué)生滿意課堂,每月組織學(xué)生評教,領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常進(jìn)班聽課督導(dǎo)。通過扎實、具體、細(xì)致的開展課改活動,現(xiàn)在初中部大部分教師已能熟練掌握運用洋思課改模式,主動參與教學(xué)研究,積極實施教學(xué)改革,取得了較好的成效。
二、抓三清
針對部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、學(xué)習(xí)成績較差、缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等現(xiàn)象,為了讓學(xué)生學(xué)有目標(biāo)、學(xué)有任務(wù)、學(xué)有效果,進(jìn)而提高學(xué)習(xí)成績和教學(xué)質(zhì)量,本期初中部在抓好課改的同時,在初一語數(shù)外、初二語數(shù)外物、初三語數(shù)外理化等學(xué)科全面實施教學(xué)“三清”活動,要求任課教師每天認(rèn)真落實教學(xué)任務(wù)“堂堂清、天天清”,對學(xué)生當(dāng)天所學(xué)知識嚴(yán)格把關(guān),人人過關(guān),各班統(tǒng)一張貼“三清”過關(guān)競賽表,老師負(fù)責(zé)認(rèn)真填寫,堂堂清不過關(guān)的學(xué)生任課教師下午第四節(jié)統(tǒng)一進(jìn)班補習(xí)輔導(dǎo),教務(wù)處每天檢查記錄教師進(jìn)班情況。
初中教務(wù)處每周定期檢查各班各學(xué)科“三清”過關(guān)完成情況,并堅持每周抽查學(xué)生進(jìn)行“周周清”達(dá)標(biāo)測試,測試成績及各班“三清”過關(guān)達(dá)標(biāo)率及時公示,以督促教師、學(xué)生及時高質(zhì)量地完成訓(xùn)練達(dá)標(biāo)任務(wù)。對周周清學(xué)習(xí)任務(wù)未過關(guān)的學(xué)生每周放學(xué)回家堅持留校補課,由任課教師予以輔導(dǎo)補習(xí),直至過關(guān)為止。
我校的抓課改、抓“三清”活動,在市教體局、教研室領(lǐng)導(dǎo)工作檢查中給予了高度的肯定,也得到了廣大家長的理解和支持,市教研室已原則確定將我校作為全市初中課改教研基地,我校的做法和經(jīng)驗將逐步向全市進(jìn)行介紹和推廣。
三、抓管理
1、教師管理
針對目前我市民辦學(xué)校競爭激烈的現(xiàn)狀,在教師會上經(jīng)常要求全體教師人人牢記五種意識即責(zé)任意識、危機意識、競爭意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識,敬業(yè)奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)拼搏,自我加壓,全身心投入教育教學(xué)工作,保質(zhì)保量為提高教學(xué)質(zhì)量做出最大貢獻(xiàn)!
本期初中部繼續(xù)實行教師上、下午上班簽到制,值班領(lǐng)導(dǎo)上班期間不定時深入教研組查崗、查教案作業(yè),督促教師保證工作時間,提高工作效率,提升工作質(zhì)量;繼續(xù)實行正副班主任制,實施捆綁制管理,人人都是班主任,教師全員參與學(xué)生管理,班級管理成效與正副班主任量化積分和獎金掛鉤,從而保持學(xué)風(fēng)端正,紀(jì)律穩(wěn)定。
2、學(xué)生管理
本期初中政教處緊緊圍繞“抓管理、育校風(fēng)、塑形象、出質(zhì)量”的工作思路,扎實做好學(xué)生德育工作,努力培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。對學(xué)生,政教處狠抓了文明養(yǎng)成教育,特別重視文明習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、愛校意識、紀(jì)律觀念和誠信感恩、吃苦精神等方面的教育和訓(xùn)練。組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)有關(guān)制度規(guī)定,不斷提高學(xué)生的思想覺悟和自律意識,大力開展“文明禮貌月”、傳統(tǒng)文化等系列教育活動,培養(yǎng)學(xué)生的文明行為意識和遵規(guī)守紀(jì)觀念,培養(yǎng)高尚情操,努力創(chuàng)建文明和諧校園。
在班級管理中,定期召開班主任會議和學(xué)生干部會議,對班級工作給予全面指導(dǎo),提高班主任及學(xué)生干部的管理水平,不斷強化班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),穩(wěn)定秩序,狠抓學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生全面健康成長。為進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,增強紀(jì)律觀念,初中部本學(xué)期在學(xué)生中又大力開展了“班級之星”、“校園之星”(學(xué)習(xí)之星、進(jìn)步之星、紀(jì)律之星、奉獻(xiàn)之星、文明之星、衛(wèi)生之星、儉樸之星、特長之星)評選活動,設(shè)立校園文明監(jiān)督崗,利用學(xué)校宣傳欄及時表彰一大批優(yōu)秀典型,引導(dǎo)全體學(xué)生在同學(xué)中尋榜樣,在對比中找差距,在全體學(xué)生中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取精神,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,也進(jìn)一步推動了學(xué)校良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)和形成。
3、教學(xué)管理
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,初中教()務(wù)處本期認(rèn)真細(xì)致狠抓常規(guī)教學(xué)工作,堅持教務(wù)、教學(xué)、教研齊抓并舉,修訂了教師教學(xué)量化考核細(xì)則,認(rèn)真落實洋思“三清”模式教學(xué),強化備課上課、作業(yè)教案、考試評估、檢查通報等工作,加強對年級工作、教研組工作的指導(dǎo)督促,經(jīng)常召開教師會、學(xué)生會,講紀(jì)律談學(xué)習(xí),在師生中營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。同時注重開辟學(xué)生第二課堂,開展籃球賽、拔河比賽、歌詠比賽 等豐富多彩的課外活動,發(fā)展學(xué)生特長,豐富校園生活,全面提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期初中部參加全市中學(xué)生演講比賽、初一、初二綜合競賽等均取得了優(yōu)異的成績。
四、抓中招
畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之重,本期初中部提出中招全市“保三爭一”的奮斗目標(biāo),任務(wù)艱巨,壓力很大,為此我們每月定期召開畢業(yè)班教師會、每周1次學(xué)生會,鼓干勁,明方向,提要求,定任務(wù),安排教師外出參加中招研討,深入研究中招動向,實施了領(lǐng)導(dǎo)包班、老師包學(xué)生責(zé)任分包制,各學(xué)科列出具體復(fù)習(xí)應(yīng)考方案,發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作、腳踏實地的精神,正學(xué)風(fēng)、抓課堂、求效率,經(jīng)常查漏補缺,總結(jié)提高,同時認(rèn)真組織了初三體育、實驗操作訓(xùn)練和考試、初三百日沖刺誓師動員大會、初三六次模擬考試和學(xué)生中招考試,盡全力力爭今年中招取得好成績。
五、存在問題與今后努力方向
本學(xué)期初中部工作雖取得了一定的成績,但還有很多不足,如:
1、個人素質(zhì)還有待提高,領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強;
2、在德育工作上,過程還不是十分具體,個別班級管理不到位,教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強;
3、在教學(xué)工作上,常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn),教研專題研究力度還不夠,部分教師教改意識不強,學(xué)校在全市叫得響的“名師”相對缺乏;
4、部分教師敬業(yè)精神不強,部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量離學(xué)校和上級要求相差甚遠(yuǎn);等等。
今后努力目標(biāo):
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,要在嚴(yán)、細(xì)、實上下功夫。學(xué)校常規(guī)管理必須重視從最細(xì)小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。
2、加強教師隊伍建設(shè),完善各項管理制度,規(guī)范各種教學(xué)行為,努力打造一支緊張有序、團(tuán)結(jié)高效的高素質(zhì)教師隊伍,
3、積極引領(lǐng)教改科研,完善課改三清制度,努力提升教師素質(zhì),有效提高教學(xué)質(zhì)量。
4、堅持深入教學(xué)一線,堅持參與教研教改,堅持聽課、評課,指導(dǎo)教學(xué)工作,嚴(yán)于律己,以身作則,時時刻刻給老師起模范表率作用。
5、做好招生宣傳和防控流失工作,確保生源穩(wěn)中有升。
總之,任職以來,本人力求恪盡職守,努力工作,但與要求相比還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往,加強學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點和不足,認(rèn)真履行校長負(fù)責(zé)制,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、眾志成誠、不懈努力,盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
初中校長工作總結(jié)范文 篇3
我叫xxx,現(xiàn)任禮林中學(xué)副校長,主管教學(xué)工作。我擬從德能勤績廉五個方面對個人過去三年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作個匯報,敬請審核!
一、德——我用愛心和誠信鑄就師魂
1、我的愛心來自于對學(xué)校歷史的深沉熱愛。我從1994年調(diào)入禮林中學(xué)工作,至今已有近20年了,和許多老師一起共同見證了學(xué)校的發(fā)展與壯大。學(xué)校把我從一個普通的教師逐漸培養(yǎng)成為一名中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師;20xx年8月,通過領(lǐng)導(dǎo)和老師們的推薦、測評,我又走上了副校長的領(lǐng)導(dǎo)崗位。我對讓我得到成長的學(xué)校以及領(lǐng)導(dǎo)老師們充滿了感恩之情。
我的愛心來自于對學(xué)校生存發(fā)展的深切關(guān)懷。當(dāng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量滑坡時,我憂慮;當(dāng)一個又一個學(xué)生轉(zhuǎn)出禮林中學(xué)時,我難過自責(zé);我曾發(fā)出了“讓轉(zhuǎn)出去的學(xué)生后悔的誓言!”當(dāng)學(xué)校步入良性發(fā)展的軌道時,當(dāng)老師們工作舒心有了成績時,當(dāng)學(xué)生考取理想學(xué)校時,我發(fā)自內(nèi)心的高興。但當(dāng)老師上課遲到時,當(dāng)有老師工作缺乏責(zé)任心時,我也有過憤怒和無奈,可是被我批評的老師理解我,因為他們知道:我憤怒我無奈,是因為我愛!
我的愛心來自于對我所從事的教學(xué)管理工作的激情。我堅信這樣一句話:要有勇氣改變可以改變的一切,要有胸懷接受不能改變的一切。
2、我的誠信來自于我對學(xué)校教學(xué)工作目標(biāo)的承諾?!白屴D(zhuǎn)出去的學(xué)生后悔”我們做到了,教學(xué)質(zhì)量的提高讓曾經(jīng)轉(zhuǎn)出去的學(xué)生紛紛要求轉(zhuǎn)回了,禮中雖小,但目前生源卻較為穩(wěn)定!
我的誠信來自于我虛心接受老師們的意見和建議。如期中期末考試,原計劃是考完再利用教師們的休息日閱卷,但有老師提出了建議:能否邊考試邊閱卷呢?考完馬上閱卷,這樣既不耽誤工作又能不占用老師的休息時間。經(jīng)過周密安排,我采納了老師們的建議,調(diào)整了原先的計劃。
我的誠信來自于我對一把手的責(zé)任與敬重,來自于對其他領(lǐng)導(dǎo)的尊重。我清醒自己的定位,工作不能缺位,但也不能越位,要到位。
我的誠信也來自于個人的人格修養(yǎng),我堅定地認(rèn)為:誠信是人生的核心價值觀。
我用愛心和誠信鑄就師魂,是因為我有一個教育理想,我的教育理想是:讓農(nóng)村中學(xué)的教師專業(yè)能有成長,工作愉快,生活幸福;所有學(xué)生都能成為社會有用之才。
二、能——用勤學(xué)肯干和創(chuàng)新磨礪才能
1、我主動學(xué)習(xí)充電,以適應(yīng)教育管理的新形勢。
一年來,我自學(xué)了計算機技術(shù),現(xiàn)在也開設(shè)了個人教育博客,與師生在網(wǎng)上交流。很多學(xué)生看到我為他們資教生寫的博客后,十分感動,回復(fù)了“三年教育,終身受益,感謝王校長三年來的關(guān)心!”等內(nèi)容,其實關(guān)心他們的不止我一人。我將期中總結(jié)放到博客中,有學(xué)生看到后,也有留言,表達(dá)了對學(xué)校教學(xué)工作的不同看法。我認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)將會創(chuàng)造一個全新的師生溝通平臺,教育管理者應(yīng)善于將網(wǎng)絡(luò)為己所用,發(fā)揮管理效能。
2、我認(rèn)為我肯干事。
我要求我以及教導(dǎo)處其他領(lǐng)導(dǎo),常規(guī)性的工作是:每天巡視課堂一次,每天督查教師辦公一次,每天督促公示考勤情況一次,每周開展一次教研活動,每月開展一次教學(xué)常規(guī)工作檢查,每期組織好期中期末兩次考試,每期開展一次教學(xué)擂臺賽和教研手拉手活動,每期開展一次教學(xué)工作調(diào)查和教師滿意度調(diào)查活動等等。
3、我認(rèn)為我能干事。
本期在規(guī)范辦學(xué)行為當(dāng)中,特別是教師專任化的工作推進(jìn)中,有一定難度。光課表就調(diào)整6次,教師任課就調(diào)整3次,與相關(guān)教師一對一、面對面的溝通至少不下40人次。為了將規(guī)范辦學(xué)行為落到實處,我率先垂范。
4、我認(rèn)為我能創(chuàng)新干事。
為規(guī)范課堂教學(xué)行為,我將在校長培訓(xùn)班上學(xué)到的經(jīng)驗運用到管理中:在全校開展“抽課”活動。即事先不通知上課老師,而是由臨時抽簽決定到哪個班上聽哪個教師的課,全校其他沒有課的教師都到抽到的班級聽課,以此催逼教師用心備課、用心上課。我覺得學(xué)習(xí)他人新的有效的做法對也是一種創(chuàng)新。
聯(lián)系實際改變不適應(yīng)形勢的工作方法更是一種創(chuàng)新。本學(xué)期由于教師們的工作負(fù)擔(dān)普遍加重,頻繁的開展教研活動肯定會流于形式。為此,我們決定以教研組為單位,精心推出一次教研活動。像語文組,圍繞目標(biāo)教學(xué)舉行了一次賽課活動,并將教研室專家請來指導(dǎo),將目標(biāo)教學(xué)的理念深入到每個語文教師的心中。像英語組,開展了常規(guī)的“一課多人上”活動,通過同課異構(gòu),達(dá)到相互取長補短的目的。
5、我認(rèn)為我的能也體現(xiàn)在積極為一把手獻(xiàn)言獻(xiàn)策上。
比如:本學(xué)期在規(guī)范辦學(xué)和績效工資背景下,教師們的心態(tài)發(fā)生了許多變化。為了解老師們的真實心聲,我向一把手建議開展一次教師問卷調(diào)查活動,得到了一把手的肯定。我親自設(shè)計問卷,并匯總了問卷的相關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù),寫出了分析報告,為一把手宏觀掌控學(xué)校發(fā)展的方向提供了有力的參考。
我認(rèn)為我的能還體現(xiàn)在充分發(fā)揮教導(dǎo)處、年級組領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)工作積極性上。教導(dǎo)主任程祥海在6次課表調(diào)整中,累得不行,可是依然無悔;教研主任歐陽豫州雖然本學(xué)年教研工作有難度,但他迎難而上;年級主任胡根每天在學(xué)生起床前就趕到學(xué)校,與早起的師生打成一片;歐陽主任更有雄心壯志,早就計劃向樂中輸送5名實驗班學(xué)生,徐長偉主任負(fù)責(zé)六年級工作,在真抓實干精神下,六年級學(xué)風(fēng)有了很大改變。
三、勤——我用堅守和勤勉守望教育。
雖然我住在樂平,可我一直堅持七點鐘左右就趕到學(xué)校,下午放了學(xué)后等學(xué)生都走了才回家。
初中校長工作總結(jié)范文 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家好!一年來,在旗委、旗政府及教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的骨干帶頭作用,緊緊依靠全體教職員工,在全面提升辦學(xué)質(zhì)量和品位上下工夫,不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵,201_年,我校各項工作又躍上了新的臺階,出現(xiàn)了新的氣象,贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)更充分的肯定和社會各界的廣泛贊譽?,F(xiàn)在,我將一年來的工作向大家匯報如下:
一、確定目標(biāo),高起點謀劃學(xué)校發(fā)展
一所學(xué)校,尤其是像我們二中這樣受到旗委、旗政府和教育局高度重視的學(xué)校,要取得新發(fā)展,就必須從實際出發(fā),確定切實可行的目標(biāo),因此,在年初,我們就深入剖析學(xué)校的現(xiàn)狀,認(rèn)真研究發(fā)展方向,制定了“以安全為保障,以發(fā)展為主題,規(guī)范學(xué)校管理求優(yōu)質(zhì),加強隊伍建設(shè)重素質(zhì),強化學(xué)校德育求實效,抓好教學(xué)教研求質(zhì)量,加大學(xué)校校園建設(shè)創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)”的年度工作整體目標(biāo)。提出了“規(guī)范管理、依法治校,關(guān)愛生命、安全固校,以人為本、以德立校,科學(xué)決策、民主理校,提升品位、質(zhì)量強校。”五項治校方略,制定并完善了各項管理制度,改進(jìn)了相應(yīng)的工作措施。主要措施有:
1、創(chuàng)新管理。20__年扎魯特二中有17位領(lǐng)導(dǎo)班子成員被重新選拔聘任,對于新一屆中層領(lǐng)導(dǎo)班子成員的工作,學(xué)校大膽嘗試分年段分層管理方式。在整體工作上,學(xué)校統(tǒng)攬全局,通過層層分解落實管理責(zé)任,使領(lǐng)導(dǎo)重心下移,各部門的工作既要競爭又要合作、既要相對獨立又要有機融合。學(xué)校的管理水平與管理效果都發(fā)生了質(zhì)的飛躍,確保了學(xué)校各項規(guī)章制度的建設(shè)、執(zhí)行、效果“三到位”。
2、隊伍建設(shè)。著力培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞慕處熽犖?,造就具有人格魅力和學(xué)識魅力的教師團(tuán)隊。一是結(jié)合當(dāng)前形勢,加強師德師風(fēng)建設(shè),不斷提高全體教師的思想覺悟和政治水平。二是加強教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),通過集體備課、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、聽評課,遠(yuǎn)程培訓(xùn)等形式,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。
3、德育工作。全面開展德育特色創(chuàng)建活動,狠抓養(yǎng)成教育,提高學(xué)生基本素養(yǎng)。一年來,學(xué)校先后完善了《學(xué)生常規(guī)管理》、《班級評比實施細(xì)則》等制度。建立了學(xué)生會檢查制度,開展了行為習(xí)慣和文明禮儀教育,有效的規(guī)范了學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、課間紀(jì)律以及課堂常規(guī)。政教處結(jié)合重大節(jié)日和實際情況及時開展各類“主題教育周”、“主題教育月”活動。
4、教學(xué)管理。我校非常重視教學(xué)常規(guī)的落實。堅持公開課引路,示范課促教,積極進(jìn)行教法變革,學(xué)法指導(dǎo)。認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)分析研究,努力做到在教中研、在研中教,促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
二、注重落實,高站位完成各項工作
(一)強化隊伍建設(shè),打造一個團(tuán)結(jié)進(jìn)取,奮發(fā)向上的團(tuán)隊
1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
為了抓好教學(xué)各個環(huán)節(jié)的管理,學(xué)校將一線工作與后勤保障、教學(xué)管理與班級所擔(dān)負(fù)的責(zé)任都明確到人,實行“分管即主管”的管理方式,將管理權(quán)充分下放,給每一個領(lǐng)導(dǎo)干部搭建了施展才華的舞臺,極大地調(diào)動了中層干部的積極性和創(chuàng)造性。他們想在前,做在前,事事爭上游,為教師做出了表率,促使和帶動了全校教職工積極、認(rèn)真的履行工作職責(zé),把學(xué)校的要求變成了踏踏實實的行動。
2、加強師德師風(fēng)建設(shè)。
6月份、11月份各舉行了一次學(xué)生及家長評教活動。對在評教活動中存在問題的老師,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)單獨找其談話,并指導(dǎo)其改正工作中不當(dāng)?shù)姆绞胶头椒?。師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合當(dāng)前形勢,在每個學(xué)期初召開了一次師德師風(fēng)動員宣傳大會,讓老師充分認(rèn)識到開展師德師風(fēng)整頓工作的重要性和必要性。為使學(xué)習(xí)活動落到實處,我們要求每位教師,每學(xué)期要認(rèn)真寫好師德體會,隨時調(diào)整自己工作中的不足,真正做到以身作則,言傳身教,讓教師的言行感染學(xué)生。
3、加強班主任隊伍建設(shè)。
在某種程度上,班主任工作是一所學(xué)校工作質(zhì)量的縮影??梢哉f,學(xué)校的全部工作都與班主任有關(guān)。班主任工作質(zhì)量,直接影響著學(xué)校的工作質(zhì)量。為加強班主任執(zhí)行學(xué)校政策的力度,及時消化學(xué)校工作思路,實現(xiàn)班級與學(xué)校整合的化。學(xué)校繼續(xù)實行每周一的班主任例會制度,在例會上除布置班級工作外,還主要針對一周內(nèi)學(xué)生主要存在的問題對班主任進(jìn)行培訓(xùn)和專題研討,以加強班主任的組織能力和執(zhí)行力。對個別年輕缺少工作經(jīng)驗的班主任,校長和年段主管校長則特別關(guān)注,單獨指導(dǎo),促使他們盡快成長成熟起來,更好地勝任班主任工作。
4、加強師資隊伍建設(shè),促進(jìn)教師的專業(yè)成長
學(xué)校繼續(xù)本著為教師的成長搭臺子,鋪路子的目的,利用多種渠道促進(jìn)教師不斷開拓視野,學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念、先進(jìn)的教法。本學(xué)年,學(xué)校先后派戴宏珣、曲運達(dá)、張敏、畢翠萍等30多人次到北京、呼市、赤峰、通遼等地區(qū)參加各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),派出語文、英語、歷史等40多位老師到四中、五中參加通遼市送教教研活動,組織語文、體育、美術(shù)教師送教下鄉(xiāng)。在全員遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)中,學(xué)校多次通過QQ平臺、手機短信等形式督促提醒教師認(rèn)真學(xué)習(xí)。
5、抓自身建設(shè),提高自己的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。
作為一名基層教育管理者,學(xué)校的領(lǐng)頭人,我十分注重自身綜合素質(zhì)的提高。每期的《人民教育》、《通遼教育》、《教學(xué)與管理》、《平安校園》等教育報刊雜志,我都會認(rèn)真研讀,并選擇一些精典內(nèi)容組織班主任學(xué)習(xí),并要求老師們結(jié)合自身工作學(xué)以致用。同時,我為自己確定“四多四少”的生活工作目標(biāo),即“多干實事,少說空話,多琢磨事,少琢磨人,多搶挑重?fù)?dān),少推卸責(zé)任,多想到別人,少想到自己”,對學(xué)校事務(wù)做到“四勤”,即眼勤、手勤、腦勤、腿勤,腦子中時刻裝著學(xué)校,裝著教師,裝著學(xué)生。一年來,如果不出差,每天我?guī)缀醯叫W钤?,走的晚。作為校長,我就是想通過自己微不足道的實際行動來表達(dá)對政教、安保人員和各位班主任以及全體教職工對扎魯特二中的無私奉獻(xiàn)的感激和無比的敬意,同時我更堅信,榜樣的力量是無窮的,要求老師做到的我必須首先做到。
(二)細(xì)化責(zé)任,構(gòu)建和諧平安校園
在“以人為本,構(gòu)建和諧社會”的今天,學(xué)生的安全更是維系著千家萬戶,關(guān)乎社會的和諧穩(wěn)定。我們要求全體教職工要強化責(zé)任心,消除一切僥幸心理,關(guān)注細(xì)節(jié),把學(xué)校的安全工作做細(xì)做實。
1、進(jìn)一步健全校園安全制度、安全防范措施和安全應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校與班主任、任課教師、住宿生家長以及學(xué)生家長層層簽訂了安全責(zé)任書,明確責(zé)任,狠抓落實。
2、學(xué)校要求各班每月上好一節(jié)安全教育課,要有教案、活動記載等文字材料。通過黑板報、櫥窗、校訊通等形式廣泛宣傳有關(guān)安全常識,增強了學(xué)生安全防患意識。
3、關(guān)注有關(guān)學(xué)校安全事例的相關(guān)新聞,及時組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí),提醒教師要學(xué)會控制自己的情緒,對學(xué)生、家長要有愛心和耐心。
4、繼續(xù)執(zhí)行安保人員校門口值班制度,校園安全隱患排查制度,班主任跟班制度,安全責(zé)任追究制度,班主任樓層值班制度,學(xué)生出入教學(xué)樓站排、右側(cè)通行,錯時分樓層放學(xué)制度,全體班主任組織學(xué)生站排離校制度及出校門登記制度。
(三)多措并舉,創(chuàng)新德育模式。
1、充分發(fā)揮班集體、團(tuán)組織、學(xué)生會的作用。
榜樣的力量是無窮的,學(xué)生會、共青團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的。首先政教處和團(tuán)委認(rèn)真選拔優(yōu)秀學(xué)生參加團(tuán)支部和學(xué)生會的工作,定期對團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性和表率作用,使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步。其次充分發(fā)揮學(xué)生會、團(tuán)支部和各班班干部的作用,組織學(xué)生干部值勤,對每天各班學(xué)生的表現(xiàn)情況進(jìn)行全面考核,并及時通報。這樣,通過學(xué)生自我教育、自我管理、自我評價,實現(xiàn)學(xué)生的自我管理和提高。第三、加強值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查并及時反饋,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
2、抓好常規(guī)德育活動,營造育人環(huán)境
(1)抓好校園文化建設(shè),包括校園綠化美化,校訓(xùn)、標(biāo)語、警示牌、教室文化等,做到了讓德育像陽光一樣無處不在。
(2)抓好行為規(guī)范教育。八月份,針對新生入學(xué),學(xué)校開展了學(xué)生日常行為規(guī)范教育月活動,為使活動落到實處,學(xué)校政教處制定完善了《扎魯特二中中學(xué)生行為規(guī)范》,從著裝、儀表、上學(xué)、上課、課間,上下樓、放學(xué)等方面對學(xué)生的行為作出了明確的要求。通過具體的強化訓(xùn)練,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,養(yǎng)成了良好的日常行為習(xí)慣。
3、開展德育教育評選活動。
九月,結(jié)合校園藝術(shù)節(jié)暨秋季田徑運動會,開展了文明班級評選活動;十月份,為加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,舉行了每周一次以“禮儀、紀(jì)律、衛(wèi)生”為重點的流動紅旗評比活動。十二月,開展了“十佳少年”和“十大校園之星”評選活動。
4、加強班級主陣地建設(shè),營造德育教育的小天地
(1)班級是德育工作的主陣地。要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況,充分利用每周一班會課,認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容,寫好教案,多講身邊人,真正實現(xiàn)了班會的德育教育的主陣地作用。
(2)加強班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。除學(xué)校統(tǒng)一布置的以外,我們要求各班結(jié)合班級特點,組織學(xué)生自主營造班級文化。
(3)以活動為載體,在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和責(zé)任意識。在班級中開展講文明、樹新風(fēng),人人爭做文明中學(xué)生的活動。
5、注重家校聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。
我校注重發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)作用。通過“三家”即:家長學(xué)校、家訪、家長座談會的形式,暢通家校聯(lián)系。今年11月份期中考試結(jié)束后,學(xué)校分別舉辦了三個年段家長學(xué)校及家長座談會。針對當(dāng)前學(xué)生教育的熱點、重點問題,與家長共同商討對學(xué)生的教育方法、教育策略、教育措施等。二是要求教師做好家訪工作,利用不同形式,溝通學(xué)生在學(xué)校和在家情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下,能夠健康成長。
(四)落實科研興校,培養(yǎng)教育新的增長點。
1、落實教學(xué)工作的規(guī)范化管理。
我校以《扎魯特二中常規(guī)教學(xué)管理辦法》為依據(jù),加強了對各項教育教學(xué)計劃的制定與實施的檢查,制定各年級組學(xué)期各項計劃。堅持三長例會制度,及時總結(jié)每個年級組、備課組一周內(nèi)在教學(xué)教研工作落實方面存在的問題并提出針對性的解決辦法,使教育教學(xué)穩(wěn)步有序的開展。
2、加強對教師的教學(xué)檢查。在日常管理中我們也把教學(xué)常規(guī)的檢查作為主要工作,學(xué)校平時不定期抽查教師上課情況。通過采取推門聽課、現(xiàn)場查閱教案、現(xiàn)場查閱作業(yè)完成與批改情況等方法抓好教學(xué)流程,強化教師的課后輔導(dǎo)意識及考試后的跟蹤分析與反饋。這樣通過有針對性的實施不同階段的重點工作,起到了較好的效果。
3、加強畢業(yè)班教學(xué)管理力度。201_年我校中考取得了輝煌的成績,為突破上一年,學(xué)校及早著手,加大對本屆畢業(yè)班的管理力度。各學(xué)科,各班級在3月份召開學(xué)情分析會,逐一分析學(xué)生的情況,確定“培優(yōu)”對象,定好“培優(yōu)”輔導(dǎo)計劃,制定201_年中考目標(biāo)。利用中考動員會、月考質(zhì)量分析會、學(xué)生座談會等形式全方位地營造良好的復(fù)習(xí)迎考氛圍。認(rèn)真完成了八、九年級中考網(wǎng)上報名工作和九年級理化生實驗、體育中考測試和八年級地生中考工作。
4、切實抓好教研教改工作。教研教改是提高教學(xué)質(zhì)量的加速器,本學(xué)期學(xué)校專門成立了教研室,安排專人負(fù)責(zé)。
5、開展各級各類競賽活動。本學(xué)年七、八年級開展了語文、數(shù)學(xué)、英語競賽,極大地激勵了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
(五)服務(wù)育人,努力保障教育教學(xué)秩序
學(xué)校后勤始終本著“服務(wù)育人、保障有力”的宗旨,有計劃、有步驟、有重點、有時效地完成各項工作,確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展。
1、加強經(jīng)費管理,嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)費預(yù)算管理制度,大型采購實行集體決策,公開招標(biāo)制度。
2、做好教師特別關(guān)注的電腦、校園網(wǎng)、多媒體的維護(hù),及時解決教師教學(xué)中的后勤保障問題。
3、做好學(xué)校校容整潔工作,全力做好校園綠化管理,不斷提高校園綠化的檔次。
4、今年學(xué)校又投入近百萬元,為14個教學(xué)班更新了最先進(jìn)的多媒體設(shè)備和其他教學(xué)儀器設(shè)備。
(六)加強工團(tuán)婦、關(guān)工委組織的作用,豐富群團(tuán)活動
學(xué)校工會、團(tuán)委、婦女聯(lián)合會關(guān)心教職工的身心健康,營造溫馨和諧的教工之家。十月份在男女教職中開展了乒乓球比賽活動,豐富了教師的業(yè)余活動。關(guān)工委、團(tuán)委利用宣傳廣播墻報等多種形式,加強對學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的綜合素質(zhì)。
(七)加強義務(wù)教育檔案管理和信息宣傳工作
隨著和諧社會構(gòu)建和教育的規(guī)范發(fā)展,檔案管理和信息宣傳工作已經(jīng)成為打造品牌學(xué)校、提升學(xué)校辦學(xué)品位、推出名師隊伍的重要手段,學(xué)校義務(wù)教育工作人員不辭辛苦、不畏麻煩扎實做好義務(wù)教育各類資料的收集、統(tǒng)計、整理和歸口存檔工作。我校校園網(wǎng)站建設(shè)也逐漸加強,富有特色。
三、總結(jié)反思,高要求換來累累碩果
總結(jié)梳理一年來的工作,我校圓滿地完成了年初制定的各項工作計劃,實現(xiàn)了學(xué)校工作的穩(wěn)步、快速、持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。
(一)我校的校風(fēng)文明、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)扎實、考風(fēng)嚴(yán)格,在校內(nèi)外樹立了良好的形象。
(二)基礎(chǔ)設(shè)施趨于齊全和完善。我校40個班班班高配置了多媒體,150位教師每人一臺液晶電腦,兩套設(shè)施一流的理化生實驗室,這在全通遼市都是的。
(三)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。20__年我校中考取得了優(yōu)異成績,包倩倩同學(xué)中考710分,創(chuàng)我校歷屆中考成績之最,700分以上3人,創(chuàng)歷屆中考成績之最,600分以上成績?nèi)藬?shù)168人創(chuàng)歷屆中考之最。八年級畢業(yè)生地理、生物均居全旗第一。201_年四月,我校獲得全旗“教育質(zhì)量提高均衡獎”。
(四)安全工作更加穩(wěn)健。20__學(xué)年度,我校再次續(xù)寫了無安全事故的記錄。一年來,我校教師無違紀(jì)違規(guī)行為發(fā)生。
(五)幾項小成果。
1、在20__年全市中學(xué)生運動會上我校榮獲17金、10銀、9銅共36塊獎牌,為我旗榮獲全市前三名奠定了堅實的基礎(chǔ)。同時,我校在全旗“環(huán)城杯”長跑接力賽中,獲團(tuán)體第一名的好成績。
2、在全旗教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)評議中,30多名行風(fēng)評議員打分,我校獲得教育系統(tǒng)十個單位總分第一名。
3、我校是巿級依法治校示范校。
4、我校被評為通遼市“五好”關(guān)工委,扎魯特旗《教學(xué)質(zhì)量提高均衡獎》單位等多項榮譽。
5、我校學(xué)生獲通遼市漢字聽寫大賽三等獎,兩名學(xué)生榮獲全旗美德少年等多項榮譽。
6、我校老師畢翠萍獲得自治區(qū)“初中英語基本功大賽一等獎”、“通遼市優(yōu)秀教學(xué)能手”,齊敏獲得旗級“敬業(yè)奉獻(xiàn)模范”等榮譽稱號。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,忙碌而充實的一學(xué)年已經(jīng)過去,我常說:“扎魯特二中的老師是最講感情的,我們學(xué)校的人際關(guān)系也是最和諧的”。感謝每一位為學(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn)的老師對我工作的大力支持。同時也衷心的期望老師們一如既往,在未來的工作中繼續(xù)給予我和現(xiàn)任班子成員力量與信心。在今后的工作中,我會繼續(xù)努力,帶領(lǐng)全體班子成員和全校教職工,為我旗教育事業(yè)的和諧發(fā)展竭盡全力,實現(xiàn)辦好人民滿意的教育的奮斗目標(biāo)!
謝謝大家!
初中校長工作總結(jié)范文 篇5
一年來,在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在中心校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過逍遙鎮(zhèn)中全體教職工的大力支持和積極配合下,順利完成了本年度的各項工作任務(wù),取得了較好的成績?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報如下:
一、加強自身修養(yǎng),豐富完善自己。
一年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識,進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念,始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動的準(zhǔn)則,時刻提醒自己,做校長一任,出成績一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。
在工作中,我始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,時時處處嚴(yán)于律已,以身作則,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性,政治上的堅定性和敏銳性,思想道德上的純潔性,工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,能把所學(xué)理論與自己的思想認(rèn)識和實踐活動結(jié)合起來,進(jìn)行探討和鉆研,堅持用理論來指導(dǎo)自己的實踐,用實踐去證實自己對理論的認(rèn)知,做到從理論中來,到實踐中去。在學(xué)校事務(wù)管理中,我一貫堅持民主集中制原則,嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,實行黨務(wù)、政務(wù)公開,財務(wù)公開制度,不以權(quán)謀私,不獨斷專橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務(wù)實,堅持走群眾路線,推行以人為本的管理思想,樹立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識,在自己的工作崗位上埋頭苦干,奮勇前進(jìn)。
二、完善各類制度建設(shè),全面落實各項工作職責(zé)。
學(xué)校的發(fā)展,靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊伍外,更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔(dān)任逍遙鎮(zhèn)中校長以來,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)導(dǎo)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,掌握新的教育動態(tài),圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,完善了教育教學(xué)的各類管理制度,建立建全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制,創(chuàng)建了民主、和諧、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,明確分工,協(xié)調(diào)合作,以學(xué)生為中心,教研為主導(dǎo),教師為主體,保證了教育教學(xué)工作的順利開展。一年來,組織成立了“逍遙鎮(zhèn)中理財領(lǐng)導(dǎo)小組”,設(shè)立了“意見箱”,積極廣泛采納師生的合理化意見、建議,暢通了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道。首先,學(xué)校實行校級領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師和專職管理人員分工負(fù)責(zé),全員管理的模式,把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過程,確保事事有人管,人人有事管,哪里有學(xué)生,哪里就有管理。其次,組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組,樓道秩序管理小組,明確分工,各盡其責(zé),經(jīng)常深入教室、宿舍,進(jìn)行全方位督查,確保學(xué)校工作的安全順利開展。三是充實完善了《教職工考勤制度》、《逍遙鎮(zhèn)中教學(xué)質(zhì)量評估及獎懲制度》,以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,規(guī)范了升旗、放學(xué)、例會、簽到等學(xué)校常規(guī)管理,使精細(xì)化管理理念落實到了學(xué)校管理的各個層面。四是大力落實學(xué)生到校考勤制度,重大疫情晨午晚檢測制度,文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和團(tuán)支部、班主任深入學(xué)生宿舍制度、住校生檢查制度、來客的登記制度。五是加強學(xué)生日常行為常規(guī)教育規(guī)范了“兩操一活動”。六是積極開展了詩歌朗誦、文藝匯演、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動,努力探索以主題班會、年級會、校會,以團(tuán)課、思想品德課、實踐活動為載體,以演講、辯論、團(tuán)隊活動為形式,以挖掘閃光點,激勵促進(jìn)為手段,以自我管理,自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長效機制,促進(jìn)學(xué)生生動活潑地健康成長發(fā)展。學(xué)生思想活躍、心理健康、積極進(jìn)取,形成了講文明樹新風(fēng)的良好的校園景象。
三、積極加強師德師風(fēng)建設(shè),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線,是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來,我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,牢固樹立“聚精會神抓教學(xué),一心一意抓質(zhì)量”的理念,以教學(xué)為中心,以素質(zhì)教育為核心,明確辦學(xué)方向,強化管理手段,努力提高教師素質(zhì),把提高效益和質(zhì)量,落實工作任務(wù)放在第一位,關(guān)注學(xué)生個體差異,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
為了加強教師隊伍建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員、教職工學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和法律法規(guī),學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識,定時舉行師生的學(xué)習(xí)心得交流活動,取長補短。總結(jié)出了一些好的辦學(xué)經(jīng)驗、育人觀念以及行之有效的管理制度,促進(jìn)了教學(xué)觀念、教學(xué)模式、教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變。同時,學(xué)校采取一系列措施狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。一是堅持教職工政治學(xué)習(xí)制度,要求有筆記、有心得、有記載;二是開展強師德、正師風(fēng)、樹形象教育活動;三是制定了教師“十不準(zhǔn)”,教師以德立身、以德從教、以德育人;四是積極實行校務(wù)公開,嚴(yán)格執(zhí)行收費標(biāo)準(zhǔn),公平、公正、透明。做到了收費公示,堅決執(zhí)行國家“兩免一補”政策,對辦公用品、作業(yè)本、供熱用煤等大小開支,均通過校委會研究討論執(zhí)行。
為了切實提高教學(xué)質(zhì)量,加大教學(xué)管理和課改力度,以課堂教學(xué)為突破口,全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,定期舉辦課堂教學(xué)評優(yōu)活動和課件制作比賽,請優(yōu)秀教師上“公開課”、“示范課”,以點帶面,共同提高。堅持公開課引路,示范課促教,積極進(jìn)行教法變革,學(xué)法指導(dǎo),改革考核形式,嚴(yán)格實行考教結(jié)合,深
化學(xué)生評教,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)分析研究,努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué),把教學(xué)業(yè)績與教師個人利益結(jié)合起來,激發(fā)教師的工作積極性。同時大力實施名師工程,鼓勵教師業(yè)務(wù)進(jìn)修,以多元化的渠道加強崗位練兵,以加強教師基本功訓(xùn)練為活動載體帶動整體教學(xué)能力和水平的不斷提高。促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。有四名教師受到了縣委縣政府的表彰獎勵,有多名教師在國家級、省級、市級、縣級刊物上發(fā)表論文,有三位教師分別被評為市級骨干教師和學(xué)科帶頭人,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。艱辛的勞動,必將換回豐碩的收獲。一年來,逍遙鎮(zhèn)中領(lǐng)導(dǎo)班子民主和諧,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),樂觀奉獻(xiàn),教師隊伍愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、朝氣蓬勃,學(xué)生學(xué)業(yè)成績迅速提高,打破了教學(xué)成績處于低谷、徘徊不前的局面。20xx年中招,我校學(xué)生取得了較理想的成績,全縣35所中學(xué),我校綜合排名第11名。
四、加強校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè),保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
一年來,學(xué)校始終把德育工作放在各項工作的首位,把立德樹人作為教育的根本。一是利用升國旗儀式、班會等時間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向,開展理想信念教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動力,突出教育的實效性,積極探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧、打臺球、早戀、心理脆弱、厭學(xué)等問題,研究對獨生子女、留守兒童的教育方法,取得了良好的效果;二是加強學(xué)生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律,保持教學(xué)樓秩序井然,要求做到“說話輕、走路輕、關(guān)門輕”;三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,文化育人、文明育人。學(xué)校及時修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌,校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)诵抡n改宣傳標(biāo)語、教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標(biāo)語,規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為;四是定期邀請法制副校長來校講座,抓安全、保平安,培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法、用法的意識。
由于我校校門前是交通要道,交通安全尤為重要,對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育一貫常抓不懈。因此,沒有出現(xiàn)大的安全事故,學(xué)校也被評為“周口市安全文明”學(xué)校。五是學(xué)校積極自籌資金,如期整修了教學(xué)樓,加高校園圍墻220米,修補校園圍墻30米,維修課桌凳400多套,維修床板20副,新購床架25副,更新教職工辦公桌椅65套,還更新添置了消防設(shè)施,新建一所多媒體教室。目前校園更加整潔、布局更加合理、環(huán)境更加優(yōu)美;六是明確辦學(xué)思路和目標(biāo),加強與社會各界的交流,不斷尋求學(xué)校發(fā)展新思路。七是強抓學(xué)生食堂管理,嚴(yán)把米面、油鹽、蔬菜、調(diào)料等入口關(guān),提高了飯菜質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。通過整動和不懈努力,學(xué)生食堂衛(wèi)生整潔,操作間布局合理,飯菜質(zhì)量明顯提高,服務(wù)到位。學(xué)生吃得滿意,家長非常放心,得到縣衛(wèi)生局、縣教育局及縣上領(lǐng)導(dǎo)的好評。
五、存在的問題和今后的奮斗目標(biāo)。
存在的問題:
1、個人素質(zhì)還有待提高,領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強。
2、在德育工作上,過程還不是十分具體,個別班級管理不到位,教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強,教育方式有待轉(zhuǎn)變。
3、在教學(xué)工作上,常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn),新課改推進(jìn)力度還不夠,部分教師教改意識不強,學(xué)?!懊麕熜?yīng)”有待凸現(xiàn)。
4、部分教師敬業(yè)有待加強,部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級要求還有一定距離,需繼續(xù)努力趕上。
5、學(xué)校大樓滲水嚴(yán)重,導(dǎo)致電路損壞,存在著安全隱患。教學(xué)大樓墻體破損嚴(yán)重,影響內(nèi)外整潔。師生宿舍緊張,食堂面積狹小,學(xué)生活動場地太小、教學(xué)實驗儀器、藥品緊缺等硬件問題突出,嚴(yán)重制約了學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。
今后的奮斗目標(biāo):
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,要在細(xì)、嚴(yán)、實上下功夫。細(xì)處著手小處抓起。
2、全面推行校務(wù)公開,財務(wù)公開。嚴(yán)格財務(wù)紀(jì)律遵守收費標(biāo)準(zhǔn)。
3、堅持嚴(yán)于律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。
4、堅持深入教學(xué)第一線,積極參與教研活動,堅持聽課、評課,時時刻刻起模范表率作用。
5、安全教育常抓不懈,牢固樹立安全意識,確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學(xué)條件,使學(xué)校又好又快的發(fā)展。
總之,一年來,本人力求恪盡職守,努力工作,但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往,加強學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點和不足,認(rèn)真履行校長職責(zé),以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、齊心協(xié)力,盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為當(dāng)?shù)氐慕逃l(fā)展,為周邊老百姓孩子的成長,努力工作,讓上級滿意,讓百姓放心。
2017初中校長述職報告(二)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、人大政協(xié)同志、各位家長、全體老師:
大家下午好!你們冒雨來參加會議,聽取我的匯報,支持學(xué)校的工作,我向你們表示崇高的敬意和衷心的感謝!一年來,在鎮(zhèn)政府的大力支持下,在教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,在普連集鎮(zhèn)中全體教職工的大力支持和努力工作下,順利完成了本年度的各項工作任務(wù),取得了較好的成績?,F(xiàn)將一年來的工作匯報如下:
一、加強自身學(xué)習(xí)養(yǎng),提高自身素養(yǎng)。
一年來,我每天堅持學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識,進(jìn)一步堅定了全心全意為學(xué)校服務(wù)的思想信念,始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動的準(zhǔn)則,時刻提醒自己,做校長一任,出成績一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈工作著。
在工作中,我嚴(yán)格要求自己,時時處處嚴(yán)于律已,以身作則,恪盡職守。不斷提高自己理論上的成熟性,政治上的堅定性和敏銳性,思想道德上的純潔性,工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)校事務(wù)管理中,我一貫堅持民主集中制原則,嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,實行政務(wù)公開,財務(wù)公開,不以權(quán)謀私,不獨斷專橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務(wù)實,堅持走群眾路線,推行以人為本的管理思想,樹立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識,在自己的工作崗位上埋頭苦干。
二、完善各類制度建設(shè),全面落實各項工作職責(zé)。
學(xué)校的發(fā)展,靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊伍外,更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。任職以來,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)導(dǎo)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,掌握新的教育動態(tài),圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,完善了教育教學(xué)的各類管理制度,建立建全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制,創(chuàng)建了團(tuán)結(jié)面進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子,明確分工,協(xié)調(diào)合作,以學(xué)生為中心,教研為主導(dǎo),教師為主體,保證了教育教學(xué)工作的順利開展。首先,學(xué)校實行校級領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師和專職管理人員分工負(fù)責(zé),全員管理的模式,把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過程,確保事事有人管,人人有事做,哪里有學(xué)生,哪里就有管理。其次,組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組,樓道秩序管理小組,明確分工,各盡其責(zé),經(jīng)常深入教室,進(jìn)行全方位督查,確保學(xué)校工作的安全順利開展。三是充實完善了《教職工考勤制度》、《普連集鎮(zhèn)中教學(xué)質(zhì)量評估及獎懲制度》,以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,規(guī)范了升旗、放學(xué)、例會、坐班、簽到等學(xué)校常規(guī)管理,使精細(xì)化管理理念落實到了學(xué)校管理的各個層面。四是大力落實學(xué)生到??记谥贫?,文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則、學(xué)生出入登記制度。五是加強學(xué)生日常行為常規(guī)教育,課前宣誓,課后問好,規(guī)范了“兩操一活動”。六是積極開展師生歌詠比賽、詩歌朗誦、文藝匯演、廣播體操等豐富多彩的校園文化活動,努力探索以主題班會、年級會、校會,以團(tuán)課、思想品德課、實踐活動為載體,以演講、辯論、團(tuán)隊活動為形式,以挖掘閃光點,激勵促進(jìn)為手段,以自我管理,自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長效機制,促進(jìn)學(xué)生生動活潑地健康成長發(fā)展。學(xué)生思想活躍、心理健康、積極進(jìn)取,形成了講文明樹新風(fēng)的良好的校園景象。
三、積極加強師德師風(fēng)建設(shè),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線,是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來,我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,牢固樹立“聚精會神抓教學(xué),一心一意抓質(zhì)量”的理念,以教學(xué)為中心,以素質(zhì)教育為核心,明確辦學(xué)方向,強化管理手段,努力提高教師素質(zhì),把提高效益和質(zhì)量,落實工作任務(wù)放在第一位,關(guān)注學(xué)生個體差異,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
為了切實提高教學(xué)質(zhì)量,加大教學(xué)管理和課改力度,以課堂教學(xué)為突破口,全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,定期舉辦課堂教學(xué)評優(yōu)活動和課件制作比賽,請優(yōu)秀教師上“公開課”、“示范課”,以點帶面,共同提高。堅持公開課引路,示范課促教,積極進(jìn)行教法變革,學(xué)法指導(dǎo),改革考核形式,嚴(yán)格實行考教結(jié)合,深化學(xué)生評教,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)分析研究,努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué),把教學(xué)業(yè)績與教師個人利益結(jié)合起來,激發(fā)教師的工作積極性。同時大力實施名師工程,鼓勵教師業(yè)務(wù)進(jìn)修,以多元化的渠道加強崗位練兵,以加強教師基本功訓(xùn)練為活動載體帶動整體教學(xué)能力和水平的不斷提高,針對教師隊伍實際,學(xué)校特別致力于堅持目標(biāo)拉動、學(xué)習(xí)啟動、骨干帶動、活動推動、機制驅(qū)動,從現(xiàn)有基礎(chǔ)出發(fā),以“調(diào)整、培養(yǎng)、提高”為目標(biāo),把培養(yǎng)與使用、競爭與評優(yōu)結(jié)合起來,拓展知識技能,提高內(nèi)在素質(zhì),促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。有四名教師受到了縣委縣政府的表彰獎勵,有多名教師在省級、市級刊物上發(fā)表論文,有三位教師分別被評為縣級骨干教師和學(xué)科帶頭人,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。艱辛的勞動,必將換回豐碩的收獲。一年來,普連集鎮(zhèn)中領(lǐng)導(dǎo)班子民主和諧,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),樂觀奉獻(xiàn),教師隊伍愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、朝氣蓬勃,學(xué)生學(xué)業(yè)成績迅速提高,打破了教學(xué)成績處于低谷、徘徊不前的局面。20xx年中考中有43名學(xué)生達(dá)到縣一中分?jǐn)?shù)線,創(chuàng)造了學(xué)校歷史上最好成績。
四、加強校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè),保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
一年來,學(xué)校始終把德育工作放在各項工作的首位,把立德樹人作為教育的根本。
一是利用升國旗儀式、班會等時間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向,開展理想信念教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動力,突出教育的實效性,積極探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧、打臺球、早戀、心理脆弱、厭學(xué)等問題,研究對獨生子女、留守兒童的教育方法,取得了良好的效果;
二是加強學(xué)生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律,保持教學(xué)樓秩序井然,要求做到“說話輕、走路輕、關(guān)門輕”;
三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,文化育人、文明育人。學(xué)校及時修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌,校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)藢W(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標(biāo)語,規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為;
四是定期邀請法制副校長來校講座,抓安全、保平安,培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法、用法的意識。由于我校校門前是曹魚路,交通安全尤為重要,對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育一貫常抓不懈。因此,沒有出現(xiàn)大的安全事故,學(xué)校也被評為“交通安全文明”學(xué)校。
五是學(xué)校積極爭取資金,如期新建了國旗臺和兩個花園,正在維修改造學(xué)生宿舍樓維修床180多張,爭取三年內(nèi)辦成寄宿制農(nóng)村初級中學(xué)。目前校園更加整潔、布局更加合理、環(huán)境更加優(yōu)美;
六是明確辦學(xué)思路和目標(biāo),加強與社會各界的交流,不斷尋求學(xué)校發(fā)展新思路,積極參加社會公益事業(yè),為災(zāi)區(qū)捐款,搞好慈善一日捐活動,受到上級部門表揚。樹立了“我為人人,人人為我”的良好社會形象。
五、存在的問題:
1、個人領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)還有待提高,班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強。
2、在教學(xué)工作上,常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn),教研專題研究力度還不夠,部分教師教改意識不強,學(xué)校 “名師效應(yīng)”有待凸現(xiàn)。
3、部分教師住房急待維修,學(xué)生至今無專門宿舍,食堂面積狹小,嚴(yán)重制約了學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。
六、今后的奮斗目標(biāo)
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,要在細(xì)、嚴(yán)、實上下功夫。細(xì)處著手小處抓起。
2、全面推行校務(wù)公開,財務(wù)公開。嚴(yán)格財務(wù)紀(jì)律遵守收費標(biāo)準(zhǔn)。
3、堅持深入教學(xué)第一線,積極參與教研活動,堅持聽課、評課,時時刻刻起模范表率作用。
4、安全教育常抓不懈,牢固樹立安全意識,確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學(xué)條件,使學(xué)校又好又快的發(fā)展。
5、爭取上級領(lǐng)導(dǎo)支持,集中財力物力,爭取2-3年建成標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生宿舍、標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生餐廳,辦一流的封閉式寄宿制農(nóng)村初級中學(xué)。
總之,一年來,本人力求恪盡職守,努力工作,但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往,加強學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點和不足,認(rèn)真履行校長職責(zé),以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、齊心協(xié)力,盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為當(dāng)?shù)氐慕逃l(fā)展,為周邊老百姓孩子的成長,努力工作,讓上級滿意,讓百姓放心。 謝謝大家!
初中校長工作總結(jié)范文 篇6
一、對教師、學(xué)生進(jìn)行了一系列思想道德建設(shè),并取得了豐碩成果。
在學(xué)年初始聘請了武裝部七名教官,對學(xué)生進(jìn)行了為期一周的嚴(yán)格訓(xùn)練,讓學(xué)生學(xué)習(xí)軍人雷厲風(fēng)行的作風(fēng),感受軍人優(yōu)良的傳統(tǒng),訓(xùn)練出強健的體魄;并對學(xué)生進(jìn)行了深刻的愛國主義教育,本次軍訓(xùn)取得了顯著效果,學(xué)生渙散現(xiàn)象被行動迅速替代,集體表現(xiàn)出了精神干練的風(fēng)貌,學(xué)生宿舍實行軍事化管理,干凈、整潔,使學(xué)生身心健康發(fā)展得到了保障,與此同時重視對學(xué)生日常教育,行為養(yǎng)成教育,尤其對學(xué)生安全問題長抓不懈,從早上6:30學(xué)生起床到晚上10點休息,我們無時無刻不在關(guān)注學(xué)生的動向,利用一切可利用時間對學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。重視對學(xué)生思想教育組織常規(guī)活動之外,我校還組織了一次場面感人的向病困同學(xué)趙文芳捐款活動,使受到學(xué)生熱心助人,關(guān)心他人的首先教育;同時還進(jìn)行了宿舍文化建設(shè),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)優(yōu)美舒適的環(huán)境,學(xué)生在這樣的人文環(huán)境中一定會成長為合格的好公民。
對教師進(jìn)行了職業(yè)道德、法律法規(guī)的教育活動,使我校老師更明確工作的特殊性,重要性及肩負(fù)的社會責(zé)任,規(guī)范了教師在教育教學(xué)中的行為習(xí)慣,使不文明、不合理、不合法的行為遠(yuǎn)離教師隊伍,激發(fā)了教師熱愛教育事業(yè),奉獻(xiàn)本職工作的熱情,使教學(xué)活動在文明祥和之中蒸蒸日上。
對學(xué)生,教師的一系列學(xué)習(xí),教育活動,為我校成績穩(wěn)步提升提供有力保障。
二、扎實有效地開展教學(xué)常規(guī)工作,力求成績穩(wěn)步提升。
1、嚴(yán)抓教學(xué)四環(huán)節(jié),督促教研組嚴(yán)把各課質(zhì)量關(guān);無論新老教師我校都鼓勵創(chuàng)新課堂,讓新理念在課堂教學(xué)中開出絢麗之花,點亮學(xué)生的求知欲,使學(xué)習(xí)成為自主快來,適應(yīng)未來社會對人才的需求;作業(yè)批改更要“質(zhì)”“量”兼顧,做到行之有效;輔導(dǎo)要面向全體學(xué)生,因材實教落實行動上。
2、重視教研,開展特色教育。
我攀冰除重視教學(xué)基本環(huán)節(jié)之外,還加強教師教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),每周各教研組有固定時間學(xué)習(xí)相關(guān)理論,并在此基礎(chǔ)上開展的一系列,課題探討話動,做到了每組有突破,每人有收獲,總結(jié)形成文材料;尤其是校本研發(fā)工作,學(xué)生自編課,趣味知識大搜集,英語課堂展示,教學(xué)每月一題等既開闊了學(xué)生的視野,又培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣。
3、加強師資建設(shè),配套設(shè)施進(jìn)一步健全。
為促進(jìn)我校師資水平的提高,先后派出十余名教師到臨汾、太原學(xué)習(xí)培訓(xùn),這期間學(xué)校資金到位積極支持,活動到位,及進(jìn)為各教師提供學(xué)習(xí)平臺,使新理念滲透教學(xué),融入課堂;同時為了擴(kuò)展老師學(xué)習(xí)途徑,適應(yīng)知識多元化的需求,連接寬帶,適應(yīng)教學(xué)新形勢,在此基礎(chǔ)上開展了“新理念,多媒體”課堂技能大賽,涌現(xiàn)出了崔喜亮、李霞、尤勁榮等優(yōu)秀教師,尤其是李霞老師代表全區(qū)參加省級優(yōu)質(zhì)課評比,受到了省教研領(lǐng)導(dǎo)的肯定,被評為省級教學(xué)能手。
4、教學(xué)成績新突破,中考再創(chuàng)佳績。
20XX年中考無穎是我校一個新的歷史高峰,一舉打破和川中學(xué)數(shù)年來無奈的沉默,應(yīng)屆生達(dá)臨一中分?jǐn)?shù)線一人,重點高中分?jǐn)?shù)線11人,普通高中60人,升學(xué)率達(dá)到75%,這一成績學(xué)生高興,家長滿意,社會各界一致好評,同時也突破了近年單科無領(lǐng)先的尬尷局面,趙海瑞、梁紅梅老師的語文學(xué)科,高紅云、劉小芬老師的英語學(xué)科,姚燕老師的生物學(xué)科位列全縣第一,這正是我期待的厚積薄發(fā)的嶄新一頁,我攀冰必將戒驕戒躁,自盡頭更進(jìn)一步。
三、注重校園,硬件設(shè)施的建設(shè)。
由于時間的彌久,和川中學(xué)承載了歷史使命的同進(jìn),在同雨歷程中也顯滄老,校舍的陳舊,危房危墻的矗立為校園環(huán)境增加了一絲不和諧,不安全的因素,我從上任伊始就努力改造這一切,20XX年更是著手于校園美化,安全優(yōu)化的工作中;東院墻修建2萬余元;其余院墻加高2萬余元;教學(xué)樓內(nèi)外所有平房內(nèi)外粉刷4萬余元;操場兩邊跑道硬化4萬余元;修建大門,照壁6萬余元,改造宿舍門窗5萬余元;共計23萬余元?,F(xiàn)如今校園內(nèi)綠樹成蔭,道路硬化,圍墻給師生帶來安全保障,校舍門窗干凈而舒適,建筑外圍色澤亮麗,和川中學(xué)的校園又恢復(fù)了她的青春與活力。
總之,過去的一年是成果輝煌的一年,是變化巨大的一年,是令人歡欣鼓舞的一年,成績的取得;讓我倍感欣慰,同時也感受到了前所未有的壓力,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”我追求的是更有發(fā)展,更有進(jìn)步,成績只能代表過去,未來才是更遠(yuǎn)的追求,我會再接再歷,使成績更輝煌,更豐碩,下一步的工作措施依然是要腳踏實地,不遺余力地抓好教學(xué)常規(guī)工作,循序漸進(jìn),以最大的努力實現(xiàn)明年中考新的突破!
初中校長工作總結(jié)范文 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同志:
剛過去的一年,對我們xx中學(xué)來說非同尋常,經(jīng)過我們?nèi)w教職工的齊心協(xié)力,克服了并校引起的管理困難,克服了生源不好的困難,克服了由來已久的財政困難,使老舍中學(xué)成為令響水教育界矚目的學(xué)校。學(xué)校不僅擺脫了以往處于全縣中下游的境地,而且一躍成為全縣一檔學(xué)校,連續(xù)三年中考成績列全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第二名,初一、初二統(tǒng)考成績也處于全縣中上游?;仡櫛緦W(xué)年工作,我著生抓了以下幾個方面:
一,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量
一所學(xué)校,歸根到底是靠教學(xué)質(zhì)量說話,要用教學(xué)質(zhì)量來向社會、向老百姓作出交待。而學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量必須靠在座全體同志在各自崗位上兢兢業(yè)業(yè),腳踏實地的工作。為了確保教學(xué)質(zhì)量,我們本學(xué)期主要做到了以下幾點:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局《教學(xué)管理規(guī)程》,并進(jìn)一步健全檢查反饋制度,及時把握活動的教學(xué)活動開展情況及效果,以便于不斷修正、完善下階段的工作。每學(xué)期教學(xué)一線都要舉行針對新模式過關(guān)的全校性的會課活動,對不過關(guān)的同志,學(xué)校結(jié)合“青藍(lán)工程”,為其指定指導(dǎo)老師,限期整改到位。
2、加強了對教師“五認(rèn)真”工作的檢查與考核力度。
在做到每月一次定期檢查的基礎(chǔ)上,我還不定期進(jìn)行抽查,并利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)機會及時通報情況,使教師能及時糾正工作中存在的疏漏和不足。在組織月考和期中、期末質(zhì)量驗收時,我都實行從出卷到分析的全程監(jiān)控??己笪覍Ω鏖T學(xué)科,各位老師認(rèn)真分析,找到存在的問題及癥結(jié),為提高教學(xué)工作水平、質(zhì)量把好關(guān)。除此之外,我經(jīng)常深入課堂聽課,參加各教研組的活動,對學(xué)校的教學(xué)現(xiàn)狀,教師的課堂教學(xué)能力掌握好第一手資料,做到發(fā)言有主動權(quán),幫助教師提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)效益。
3、認(rèn)真實施后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
從XX開始我就明確向教職工宣布,學(xué)校今后不可能再分快慢班,要花大力氣做提升中等生和轉(zhuǎn)化差生的工作,并要求全體同志統(tǒng)一思想,多吃點苦、多犧牲一點休息時間,對有一分可能轉(zhuǎn)化好的差生,就要去做十分的努力。從教育者的良知出發(fā),要像醫(yī)生一樣,有“懲前毖后,治病救人”的精神,認(rèn)真扎實地把這項工作落實好。否則這部分學(xué)生就可能成為學(xué)校教育的“廢品”、“次品”,還會影響學(xué)校正常教學(xué)秩序,走出學(xué)校,就會成為社會的“危險品”。同時加大對轉(zhuǎn)差工作的宣傳力度,每次校會上都要表揚一批進(jìn)步比較明顯的差生和在這項工作上兢兢業(yè)業(yè)的老師。我希望以此作為突破口,能推動學(xué)校教學(xué)質(zhì)量跨上一個新的臺階,事實證明這種做法是很有實效的。
在做這項工作時,我督促教務(wù)處排出差生名單,建立差生檔案,并把這部分學(xué)生分給各任課老師,學(xué)校與任課老師簽訂責(zé)任狀,我還經(jīng)常正面或側(cè)面接觸他們,掌握第一手動態(tài)情況,以便將這項工作真正落到實處。
4、健全優(yōu)化教師隊伍的競爭機制。圍繞縣人事制度改革方案,我校進(jìn)一步完善了學(xué)??己霜剳痛胧?,做到獎罰分明,從而大力調(diào)動了教師教書育人的積極性。我還利用周前會,教研活動時間對教師進(jìn)行教育,加強教師的競爭意識,督促教師全力以赴投入工作。
二,加強學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
近二年,我還斷加強學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),形成了目標(biāo)一致,團(tuán)結(jié)向上,堅強有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。對班子成員,我始終堅持民主集中制原則,增強目標(biāo)意識、協(xié)商意識、激勵意識,做到思想上“合力”,工作上“合心”,行為上“合拍”。重大事項集體商議,減少各項決策失誤,充分發(fā)揮了教務(wù)處、政教處、教科室、總務(wù)處、校長辦公室各職能部門的管理功能和協(xié)調(diào)作用。在學(xué)校管理中,我始終堅持以學(xué)校總體目標(biāo)凝聚人,以事業(yè)發(fā)展留住人,以班子公正廉潔的形象感染人,以寬松和諧的人際關(guān)系維系人,以改革機制激勵人,教師和領(lǐng)導(dǎo)者相互信任,相互理解,相互支持,形成了良好的局面。作為班子的頭人,我要求班子成員加強學(xué)習(xí),強化改革意識、創(chuàng)新意識,努力提高思想水平和管理藝術(shù)。他們做了大量具體細(xì)致的工作,舍中成績的取得,與他們腳踏實地的工作是分不開的。
對于教師素質(zhì)的提高,我們一方面抓好教師思想作風(fēng)建設(shè),同時我們始終堅持提升教師的教育教學(xué)水平:
一方面,我繼續(xù)抓好青年教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)工作,鼓勵教師繼續(xù)參加本科學(xué)歷的進(jìn)修。目前,我校絕大多數(shù)青年教師都在參加學(xué)歷進(jìn)修,學(xué)習(xí)的熱潮在教師群體中已蔚然成風(fēng)。另一方面,我積極組織教師參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn),特別是“新課程標(biāo)準(zhǔn),新教材”的培訓(xùn)。同時還大力開展校本培訓(xùn),加強了教師英語、信息技術(shù)等的培訓(xùn)、考核工作。同時,我還積極貫徹落實縣局文件精神,加大了對骨干教師的培養(yǎng)力度,通過學(xué)科組活動,學(xué)科教學(xué)研究等活動,使教師樹立正確的教師觀、學(xué)生觀、育人觀、質(zhì)量觀。同時,我校特別重視了科研型骨干教師的培養(yǎng),堅持做到選好苗子,結(jié)好對子,走準(zhǔn)路子,讓這些同志每學(xué)期定期上好公開課。學(xué)校還出臺了相應(yīng)的考核獎勵制度,鼓勵教師認(rèn)真研究,早出成果,多出成果,走崗位成才之路。
初中校長工作總結(jié)范文 篇8
本學(xué)期學(xué)校各項工作已經(jīng)結(jié)束,本人自去年7月接手初中部校長工作已基本一年,在董事會、校委會的直接領(lǐng)導(dǎo)下,初中部以“學(xué)洋思、促課改、抓三清、強質(zhì)量”為工作重點,以“嚴(yán)格規(guī)范治理+課堂教學(xué)改革=人人都能勝利”為治校方略,狠抓師德學(xué)風(fēng)建造,加強教研課改力度,在抓好常規(guī)治理的同時開展創(chuàng)新改革,在全體師生的共同努力下,初中部教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量不斷提升,整體工作穩(wěn)步推進(jìn)?,F(xiàn)將本人任職主要工作情況報告如下:
一、抓課改。
高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),高效的課堂教學(xué)是提高質(zhì)量的要害。在上學(xué)期大力開展學(xué)習(xí)洋思“先學(xué)后教,當(dāng)堂練習(xí)”教學(xué)模式的基礎(chǔ)上,本學(xué)期初中部由教務(wù)處組織繼承引領(lǐng)教師全員參與,集中組織集體教研活動,強力推行課堂教學(xué)改革。 要求全體教師課堂教學(xué)必須比照洋思六環(huán)節(jié)模式上課,控制課堂講課時間,狠抓當(dāng)堂練習(xí)效果,組織開展了青年教師說課、賽課教學(xué)基本功比賽,帶領(lǐng)骨干教師赴焦作永威學(xué)習(xí)實地參觀學(xué)習(xí),親身感觸洋思課堂模式,保持定期學(xué)習(xí)觀看洋思公開課錄像,組織教師交流課改經(jīng)驗領(lǐng)悟,每周評選學(xué)生滿足課堂,每月組織學(xué)生評教,領(lǐng)導(dǎo)常常進(jìn)班聽課督導(dǎo)。通過扎實、詳細(xì)、細(xì)致的開展課改活動,現(xiàn)在初中部大部分教師已能純熟把握運用洋思課改模式,主動參與教學(xué)研究,積極實施教學(xué)改革,取得了較好的成效。
二、抓三清。
針對部分學(xué)生學(xué)習(xí)愛好不濃、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、學(xué)習(xí)成績較差、缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等現(xiàn)象,為了讓學(xué)生學(xué)有目標(biāo)、學(xué)有任務(wù)、學(xué)有效果,進(jìn)而提高學(xué)習(xí)成績和教學(xué)質(zhì)量,本期初中部在抓好課改的同時,在初一語數(shù)外、初二語數(shù)外物、初三語數(shù)外理化等學(xué)科全面實施教學(xué)“三清”活動,要求任課教師天天認(rèn)真落實教學(xué)任務(wù)“堂堂清、天天清”,對學(xué)生當(dāng)天所學(xué)知識嚴(yán)格把關(guān),人人過關(guān),各班統(tǒng)一張貼“三清”過關(guān)競賽表,老師負(fù)責(zé)認(rèn)真填寫,堂堂清不過關(guān)的學(xué)生任課教師下午第四節(jié)統(tǒng)一進(jìn)班補習(xí)輔導(dǎo),實施天天清,教務(wù)處天天檢查記錄教師進(jìn)班情況。 初中教務(wù)處每周定期檢查各班各學(xué)科“三清”過關(guān)完成情況,并保持每周抽查學(xué)生進(jìn)行“周周清”達(dá)標(biāo)測試,測試成績及各班“三清”過關(guān)達(dá)標(biāo)率及時公示,以督促教師、學(xué)生及時高質(zhì)量地完成練習(xí)達(dá)標(biāo)任務(wù)。
對周周清學(xué)習(xí)任務(wù)未過關(guān)的學(xué)生每周放學(xué)回家保持留校補課,由任課教師予以輔導(dǎo)補習(xí),直至過關(guān)為止。 我校的抓課改、抓“三清”活動,在市教體局、教研室領(lǐng)導(dǎo)工作檢查中給予了高度的肯定,也得到了廣大家長的理解和支持。
初中校長工作總結(jié)范文 篇9
校長年終述職報告
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
我就本年度的學(xué)校各項工作做簡要述職,不妥之處請考核組領(lǐng)導(dǎo)和全體教師批評指正。
一、加強教師培訓(xùn),提高隊伍素質(zhì)
堅持每周日例會制度。在每周例會上組織全體教師學(xué)習(xí)新的教育理論,重點學(xué)習(xí)了《山東杜郎口中學(xué)教學(xué)模式》、《江蘇洋思中學(xué)教學(xué)模式》、《教育走向生本》、《教育的使命與責(zé)任》。進(jìn)一步樹立教師愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人的師德形象。實行師德考核制度。(主要通過學(xué)生、家長對教師進(jìn)行師德評價來定量教師的考核分)。
二、完善制度,規(guī)范管理
1、年初,學(xué)校在充分征求教師意見的基礎(chǔ)上,完善和修訂了《銅錢學(xué)區(qū)中小學(xué)教師量化考核暨績效工資發(fā)放辦法》、《教師考勤辦法》。實行學(xué)期考核,考核結(jié)果做為評優(yōu)選先、職稱評定、發(fā)放績效工資的依據(jù)。通過綜合考核郝坪小學(xué)王明安老師獲縣級優(yōu)秀教師,王碧強、賈永國二同志獲校級優(yōu)秀教師。
2、加強班主任隊伍建設(shè)。落實班主任崗位職責(zé),健全考核與獎勵制度。近年來一直實行班主任浮動津貼和獎勵津貼制度。通過學(xué)期末以獎代補,提高班主任的津貼待遇。
3、嚴(yán)格勞動紀(jì)律。嚴(yán)格教師請假制度,對于不遵守紀(jì)律的進(jìn)行批評教育,并與考核掛鉤。按月統(tǒng)計,對全勤者發(fā)給月全勤獎,對于病、事假和曠工者按天扣相應(yīng)的津貼。標(biāo)準(zhǔn)是病假日扣20元,事假日扣30元,曠工日扣平均工資,對符合規(guī)定時間的婚、喪、產(chǎn)假及提高學(xué)歷考試假等免于扣資。
三、創(chuàng)設(shè)和諧的育人環(huán)境
1、通過每周一的升國旗儀式和國旗下主題講話對學(xué)生進(jìn)行中華民族傳統(tǒng)美德和民族精神、愛國主義、集體主義、法制、紀(jì)律教育、安全教育。
2、深入開展中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,春季學(xué)期開展了《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的背讀比賽。各班開展?fàn)巹?chuàng)“流動紅旗”的班容班貌檢查評比活動,期末評出文明班級和優(yōu)秀班主任。賈永寧榮獲縣級優(yōu)秀班主任稱號,張平菊、范紅梅榮獲校級優(yōu)秀班主任。
3、積極響應(yīng)全縣“讀書月”活動和中華傳統(tǒng)經(jīng)典進(jìn)校園活動。秋季學(xué)期開展在小學(xué)部誦讀《三字經(jīng)》、初中部誦讀《弟子規(guī)》活動,并在十四周舉辦了全校的誦讀比賽。營造了濃厚的文化氛圍。
4、切實加強班級管理。學(xué)校政教處制定《銅錢鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校學(xué)生操作評分辦法》,各班結(jié)合實際制定班規(guī),發(fā)揮班干部的群體作用,利用他們積極的心理傾向引導(dǎo)學(xué)生自己管理自己,自己教育自己,提高教育的實效性。
5、發(fā)揮學(xué)校工會、團(tuán)隊組織,校外法制副校長及社會各界人士對學(xué)生的教育作用。密切家校聯(lián)系,增強家庭教育的功能。嚴(yán)格家訪和家長會議制度(每學(xué)期至少開一次家長會,教師家訪兩次)。使家校聯(lián)系得到加強。
本年度請校外法制副校長給學(xué)生做法制宣傳兩次,禁毒宣傳一次。
學(xué)校工會為教師操辦紅白喜事10次,并解決冬季取暖用煤,使教師們感受到集體的溫暖,增強了教師團(tuán)隊的凝聚力。
6、添置了校園廣播和文化宣傳牌,營造校園文化氛圍,達(dá)到時時處處育人之目的。
四、造課改氛圍,尋提高教學(xué)質(zhì)量之路
針對我校近年來教學(xué)質(zhì)量停滯不前,并出現(xiàn)下滑趨勢,我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師一起進(jìn)行研究,探討尋找提高教學(xué)質(zhì)量之路。認(rèn)為要提高教育教學(xué)質(zhì)量,首先要解決學(xué)生的厭學(xué)問題和學(xué)生的被動學(xué)習(xí)問題。要解決這些問題,就要從課堂模式的改革入手,杜郎口中學(xué)的課改模式為我們指明了方向,我們的課堂教學(xué)就要由過去的師本教育向理想的生本教育轉(zhuǎn)變。
為了讓“學(xué)生動起來,課堂活起來,效率高起來”,我校從今年秋季開始,以課堂教學(xué)為主陣地,倡導(dǎo)教師大膽償試杜郎口“10+35”教學(xué)模式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入課堂聽課、評課、促使教師們進(jìn)行課堂教學(xué)改革,本學(xué)期校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員聽課均在20節(jié)以上,本人在校內(nèi)聽課達(dá)38節(jié)。
結(jié)合全縣課堂教學(xué)基本功大賽,初賽選拔中把教師是否進(jìn)行了課堂教學(xué)模式的改革,做為首要條件,通過全體教師參與的初賽,以推動課堂教學(xué)模式的改革,經(jīng)過多半個學(xué)期的倡導(dǎo)、評議、督促以及相互學(xué)習(xí)和交流,大部分教師的課堂教學(xué)模式都發(fā)生了變化。其中韓悌鵬老師代表初中組、何小燕老師代表小學(xué)組參加在陽壩的復(fù)賽。我們的兩位教師雖然沒有進(jìn)入決賽,但我們課堂教學(xué)改革的試點還是很成功的。尤其是韓悌鵬老師的初中數(shù)學(xué)課教學(xué)已屬學(xué)得比較像的“10+35”模式。得到復(fù)賽評委和觀摩團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
五、重視安全工作,創(chuàng)建平安校園
1、加強教師的值日值周制度,實行專職宿舍管理員制度,避免因管理不力而引發(fā)的安全事故。嚴(yán)格學(xué)生的考勤制度,教師上課清查學(xué)生人數(shù)制度,班主任建立班級通訊錄,發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課,及時與家長聯(lián)系,履行好告知義務(wù)。
2、落實安全工作責(zé)任制度,秋季開學(xué)學(xué)生家長和班主任簽定了《學(xué)校安全工作協(xié)議書》,明確了學(xué)生在校的安全責(zé)任。每月定期檢查校舍、教育裝備和活動設(shè)施,防患于未然。
33、嚴(yán)防和及時制止社會閑雜人員、不法分子進(jìn)入校園,騷擾學(xué)校,嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入游戲網(wǎng)吧和私自下河游泳。
4、積極開展健康行為和衛(wèi)生知識的教育,和縣防疫站、鄉(xiāng)衛(wèi)生院配合,做好銅錢地方病的防控工作。
5、從抓好校園衛(wèi)生保潔工作出發(fā),提高學(xué)生的衛(wèi)生意識,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
六、加強財務(wù)管理,創(chuàng)設(shè)陽光校務(wù)
幾年來學(xué)校的財務(wù)一直堅持賬、財、物分開管理,并由何金玉副校長負(fù)責(zé)簽字。較大款項的支出列項由校委會審議通過,實行民主理財。學(xué)校的一切重大校務(wù)活動均由校務(wù)會議商議決定,并在教職工會上予以通報,使校務(wù)活動達(dá)到公開、透明,力爭做到廉潔治校。
七、存在的問題和今后工作的打算
1、教學(xué)質(zhì)量不高是困擾我校發(fā)展最突出的問題。
2、學(xué)校管理制度制定得還比較全面、精細(xì),但制度的實施還有待加強,不夠精細(xì)化。
3、加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),還是我們今后常抓不懈的一項艱巨任務(wù)。這項工作做不好,要提高教學(xué)質(zhì)量就會成為泡影。
4、下學(xué)期盡快辦起學(xué)校大灶,讓學(xué)生教師住進(jìn)宿舍樓,盡量為師生創(chuàng)造比較舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
今后我校將在深化課堂教學(xué)改革,創(chuàng)建“書香校園”文化,構(gòu)建和諧校園方面繼續(xù)努力,不斷開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。在來年的工作中讓我們?nèi)w同志繼續(xù)團(tuán)結(jié)合作,拼搏奉獻(xiàn)。相信我們的合作會使我們的學(xué)校更加溫暖、更加溫馨、更加和諧。
最后祝在座的每一位教師新年快樂,家庭幸福。
初中校長工作總結(jié)范文 篇10
走進(jìn)這所學(xué)校,走上校長的崗位完全是一次機遇。因為沒有完全準(zhǔn)備好,所以這一程走得懵懵懂懂,跌跌撞撞,因為沒有十足的信心,所以這一程走得深深淺淺,步履蹣跚。所幸的是受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo),受到了同事們的關(guān)心與支持,受到了同行們的關(guān)注與協(xié)作,總的來說,這一路走得還是充實而快樂。
一、 在路上,是對生命的敬畏。
一踏上這塊熱土,立刻感受著當(dāng)?shù)卮緲愕拿耧L(fēng)民情,人們在奔走相告:“八里營中學(xué)來了一位新校長,是從城區(qū)的名校來得,很厲害(村干部對我解釋這個厲害是指很有本事),這下我們村的教育質(zhì)量會提高的,八里營的孩子要出人才了?!蔽沂钦l啊?一個名不見經(jīng)傳的普通語文教師,一個剛剛走上校長的新手,無資歷可談,無經(jīng)驗可談,更無“厲害”而言啊。我所具備的優(yōu)越感僅僅是來到了一個原本就人杰地靈的村莊,走進(jìn)了一所原本就人才輩出的學(xué)校,村兩委、各級領(lǐng)導(dǎo)多方面的支持。而一來就被眾鄉(xiāng)親寄予了如此的厚望,怎能不誠惶誠恐呢?好在自己還知道自己是誰,還知道所肩負(fù)的責(zé)任,深深地懂得教育宗旨就是對生命的成全,因而堅守著自己所崇尚的教育理念“教育過程是師生共同體驗生命的過程,在這個過程中要做到:呵護(hù)生命的存在; 捍衛(wèi)生命的尊嚴(yán); 激發(fā)生命的潛能; 提升生命的品質(zhì); 實現(xiàn)生命的價值?!睂W(xué)期初,和領(lǐng)導(dǎo)班子成員一起,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹科學(xué)發(fā)展觀的思想“以人為本”,把教師的職業(yè)生涯發(fā)展需求和學(xué)生個性化發(fā)展需求作為學(xué)校發(fā)展的根本。在學(xué)校認(rèn)真開展《教師專業(yè)化成長需求》的調(diào)研工作。幫助學(xué)校的中青年教師剖析自我,進(jìn)行了科學(xué)的swot分析,對自己的教師職業(yè)生涯進(jìn)行認(rèn)真的策劃。在分析、調(diào)研、策劃過程中,受到了衛(wèi)濱區(qū)教文體局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。局長焦紅琴親自翻閱了教師的個人策劃書,并作了具體的指導(dǎo)和批注。目前,八里營學(xué)校的教師成長策劃書——《行者無疆》已經(jīng)完成。同時,在學(xué)校開展了《學(xué)生目前學(xué)習(xí)狀況》的分析調(diào)研活動,以多元智能理論和建構(gòu)主義理論為科學(xué)依據(jù),對調(diào)研中收集的數(shù)據(jù)和信息進(jìn)行認(rèn)真的分析,尋找適合八里營中學(xué)學(xué)生個性化發(fā)展需求的有效教育途徑。通過多次研討,并在上級領(lǐng)導(dǎo)及專家的指導(dǎo)下,系統(tǒng)地診斷學(xué)校的原有工作基礎(chǔ),確立學(xué)校的辦學(xué)方向和發(fā)展目標(biāo),分析學(xué)校優(yōu)先發(fā)展項目。并在局黨委焦紅琴局長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,確立了《八里營中學(xué)校本課程開發(fā)與研究》的研究課題,并將以此課題為切入點,以創(chuàng)建農(nóng)村品牌學(xué)校為目標(biāo),制定八里營中學(xué)發(fā)展規(guī)劃。
二、 在路上,是對教育的熱衷。
我一直認(rèn)為校長不是一種官職,而是一種專業(yè)化很強的職業(yè)。所以,用書香塑造自身的專業(yè)素質(zhì)是我每天必修的課題,讀書、思考、寫作依然是我生命中不可缺少的習(xí)慣。我堅持深入課堂,和教師們一起探討符合學(xué)生心理特征的“啟發(fā)式”教育教學(xué)方法,構(gòu)建“一把手親自掛帥,分管校長專業(yè)引領(lǐng),全校上下共同研究”的校本教研格局,10月份我校開展了教師隨堂課聽課研討活動。按照活動安排,10月21、22日下午,我親自執(zhí)教初二級語文課《匆匆》, 和老師們一起研討如何區(qū)分并上好語文的第一、二課時。
一所學(xué)校的高效經(jīng)營與運作,離不開學(xué)校教師健康的心理狀態(tài)。因此,我在學(xué)校舉辦了《植一束陽光于心》的教師心理健康講座。和老師們一起充分應(yīng)用心理學(xué)的教育理論,結(jié)合生活中的典型案例進(jìn)行深入淺出的分析、探討,使大家深刻認(rèn)識到要做一個具有陽光心態(tài),健康幸??鞓返娜嗣窠處?。
為促進(jìn)教師專業(yè)化成長和教育智慧的生成,我利用自己的計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),結(jié)合遠(yuǎn)程教育的優(yōu)質(zhì)教育資源,建立了八里營中學(xué)的教育博客。近日,八里營中學(xué)的網(wǎng)站也以初建成功并開通,正在試運行當(dāng)中,網(wǎng)站的開通將拓寬學(xué)校發(fā)展之路,使現(xiàn)代信息化教育為學(xué)校增色。
三、在路上,是對事業(yè)的赤誠。
作為一個共產(chǎn)黨員,作為一名黨的教育工作者,我深知自己肩上的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。所以,把廉潔自律,克己奉公作為工作的唯一行為準(zhǔn)則。不謀私利,不圖功名,兢兢業(yè)業(yè)地做著自己該做的事情。作為校長,我知道我的主要工作絕不是短期的設(shè)計和創(chuàng)作,必須是長遠(yuǎn)的規(guī)劃和謀略。在平時的工作中,我把大量的精力用在調(diào)研、思索和探究中,而且不允許自己急功近利,濫竽充數(shù)。對目前學(xué)校工作的一些空白點,譬如校園文化建設(shè),創(chuàng)新工作制度的建立健全等我決不急于去填充;和老師們之間的情感交流還存在一些盲點,我也不急于去表白。我堅信:日久見人心,功到自然成。
盡管對事業(yè)懷揣著一顆赤誠之心,但因自己對角色變換還沒有完全到位,所以,工作中也出現(xiàn)了不少失誤與偏差。例如:因外向的性格而忘記了作為學(xué)校第一責(zé)任人要謹(jǐn)言慎行,一些隨意的話語造成了一些工作的被動;未采取行之有效的措施協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)之間、領(lǐng)導(dǎo)與群眾之間、各部門之間的關(guān)系,出現(xiàn)一些不和諧的工作局面;未能及時的和老們交流溝通,引起老師們對新領(lǐng)導(dǎo)班子工作方法的不適應(yīng)和誤解。但在上級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的寬容與幫助中,我相信自己能做到經(jīng)常反思,勇于面對,敢于承擔(dān),不斷完善自我。
當(dāng)初參加農(nóng)村校長競聘,我就對自己的人生之旅做了一次選擇。我知道眼前的這條路神圣而光明,但行走的過程必定艱辛與曲折。既然選擇就無怨無悔,我將懷著對生命對敬畏與擔(dān)當(dāng),在農(nóng)村基礎(chǔ)教育的征途上,恭敬醞釀,謙卑起步,躬為踐行。
初中校長工作總結(jié)范文 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
自任中心校副校長以來,本人給自己的評價為“謙虛好學(xué)、勤奮工作、廉潔自律、熱愛生活”。在工作中,本人主抓小學(xué)教育教學(xué)工作,兼管中心校人事工作。本人學(xué)習(xí)一向沒放松,注重學(xué)習(xí)黨章、黨的紀(jì)律,個性是教育法律、法規(guī),以及教育教學(xué)理論知識。工作一向是盡職盡責(zé),較好地完成了分管的工作目標(biāo)任務(wù)。同時注重加強黨風(fēng)廉政建設(shè),以一名“優(yōu)秀_”的標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,當(dāng)教師的表率,持續(xù)“工作和生活同樂”的心態(tài)。下面將一年來的工作狀況和黨風(fēng)廉政狀況匯報如下:
一、謙虛好學(xué)、提高自我
1、加強政治理論學(xué)習(xí)。一年來,我用心組織和參加了教育總支開展的深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展活動。作為教育總支副書記,我充分發(fā)揮帶頭作用,認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了有關(guān)深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的文件,深刻地理解了黨中央在全黨開展學(xué)習(xí)實踐發(fā)展觀活動的重要好處,并指導(dǎo)全鄉(xiāng)中心校支部、隱中支部、中心小學(xué)支部、明德支部和隱小支部開展此次活動。我自己認(rèn)真寫自學(xué)筆記,撰寫了學(xué)習(xí)心得體會,到全鄉(xiāng)15所中小學(xué)(教學(xué)點)開展問卷調(diào)查,撰寫了黨性分析材料和整改措施,并認(rèn)真貫徹落實。透過學(xué)習(xí),提高了樹立科學(xué)發(fā)展和構(gòu)建社會主義和諧社會重要性的認(rèn)識,進(jìn)一步增強了學(xué)習(xí)實踐活動的自覺性。得到了縣學(xué)習(xí)實踐活動督查小組的充分肯定。
2、加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)。本人能結(jié)合新課改精神,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識,學(xué)習(xí)教育理論知識,使自己在新課程理念下的業(yè)務(wù)水平不斷提高。我作為小教專抓班子的業(yè)務(wù)副校長,要提高自身水平,就需要不斷“充電”。我除了按時參加縣統(tǒng)一組織的外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)外,還將每周五上午定為小學(xué)專抓班子例會時間,固定的程序有兩項:一是總結(jié)上周工作,研究制訂下周計劃;二是學(xué)習(xí)。我向書本學(xué)習(xí)、向同行學(xué)習(xí)、向?qū)<覍W(xué)習(xí),透過網(wǎng)絡(luò)自我研修。
二、忘我工作、勤字當(dāng)頭
作為主抓小學(xué)的副校長,我?guī)ьI(lǐng)小教班子人員,認(rèn)真履行“管理、指導(dǎo)、服務(wù)”的職能,一年來,狠抓常規(guī)管理抓校園規(guī)范化管理,視校情幫忙各校加強了制度建設(shè),先后制定了《___小學(xué)教育教學(xué)管理制度》、《___小學(xué)教育教學(xué)工作基本要求》等。
一是認(rèn)真落實教學(xué)工作目標(biāo)職責(zé)制,明確各校校長是教學(xué)工作的第一職責(zé)人,校長及班子成員務(wù)必深入教學(xué)一線,代一門學(xué)科,每周堅持深入課堂聽課、評課、指導(dǎo)教學(xué)。中心校領(lǐng)導(dǎo)班子實行聯(lián)系校制度,與小學(xué)專抓班子配合,實行教學(xué)工作月視導(dǎo)制度,強化教學(xué)過程管理。每學(xué)期對校長的任課、聽課、評課狀況檢查兩次,檢查結(jié)果進(jìn)行通報,每學(xué)期對校園教學(xué)工作進(jìn)行量化考評,考評結(jié)果記入校園綜合目標(biāo)考評。
二是大力推進(jìn)新課程改革。小學(xué)專抓班子定期召開新課程改革研討會,以小學(xué)教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)考核驗收為抓手,結(jié)合實際對教師在新課程理念下的備課、上課、作業(yè)設(shè)置與批改、輔導(dǎo)、考核與評價等作了細(xì)致的要求,小學(xué)專抓人員現(xiàn)場聽課、評課、指導(dǎo)。到目前為止,前三批課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)率居全縣前列,小學(xué)課堂教學(xué)發(fā)生了可喜的變化,課改取得了實質(zhì)性進(jìn)展。
三是認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量分析,在每次期中、期末和抽查教學(xué)質(zhì)量測試后,我都認(rèn)真組織教師研討交流,分析教情、學(xué)情,及時查擺問題補差補缺,充分運用考試結(jié)果。
四是扎實安排好豐富多彩的教育教學(xué)活動,寓學(xué)生的德育于活動中,依照上級文件精神結(jié)合我鄉(xiāng)實際,制定下發(fā)了《___中小學(xué)生德育工作意見》,以弘揚和培育民族精神為主導(dǎo),以學(xué)生養(yǎng)成教育為主線,重點抓好禮貌禮儀教育和行為習(xí)慣教育。
五是指導(dǎo)好教研活動的開展。我們將每周四下午確立為“教研活動日”,以三所大校(中心小學(xué)、明德小學(xué)、隱賢小學(xué))為活動陣地。這樣,活動時間、活動陣地都得到了保證。群眾備課、觀摩研討、經(jīng)驗交流等多樣的教研活動得到了有效落實,同伴互助的作用得以彰顯。
六是指導(dǎo)好課題研究。我秉持“問題即課題、過程即探索、收獲即成果”的理念,強調(diào)立足于當(dāng)前教育教學(xué)實際,側(cè)重于應(yīng)用研究、實踐研究。我鄉(xiāng)承擔(dān)的低年級學(xué)生《口語交際與寫話潛力培養(yǎng)的評價研究與實踐》已經(jīng)于20__年9月份透過結(jié)題驗收,受到了專家評委的好評?,F(xiàn)正在進(jìn)行研究成果推廣和應(yīng)用。
七是指導(dǎo)各校開展課堂達(dá)標(biāo)活動。在指導(dǎo)中,采用解讀達(dá)標(biāo)考核細(xì)則、一課多人上、多人評一課、群眾備課等形式,結(jié)合今年繼續(xù)教育主題“上好課”要求,對前三批擬達(dá)標(biāo)教師進(jìn)行了有針對性地培訓(xùn)。對第四批達(dá)標(biāo)用心學(xué)習(xí)、自覺理解考核。
對全鄉(xiāng)性的工作我都級用心主動地出色完成任務(wù)。如工資調(diào)整、經(jīng)費管理與使用、危房改造、教師隊伍的建設(shè)與管理、教育宣傳工作等。
三、大公無私、廉潔自律
1、我嚴(yán)格按照__縣教育局關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件要求,學(xué)習(xí)各級黨委政府有實行黨風(fēng)廉正建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格要求自己,作到廉潔自律。
2、我作為中心校副校長,能夠發(fā)揮助手和參謀作用,能夠履行職責(zé),認(rèn)真工作,按時完成工作任務(wù)。我對自己分管的工作方面,涉及到一些利益分配的問題,能夠作到執(zhí)行制度、堅持原則、秉公辦事,不謀私利。我管住了自己的嘴,不亂說、不亂吃;我管住了自己的手,從不向村級小學(xué)伸手拿一分錢,也沒向任何校園報銷一張發(fā)票;我管住了自己的心,沒有為美色動心,沒有為金錢動心,沒有為權(quán)力動心。我把一顆忠誠教育事業(yè)的赤誠之心獻(xiàn)給了彭塔教育,我在工作和生活中力爭做彭塔教育界中年婦女的偶像。
我在___已工作了20多年,本人熱愛教育工作,勤勉務(wù)實。___的教育工作正在由規(guī)范化向精細(xì)化管理的方向邁進(jìn),我將克服自身的缺點和不足,以更加高昂的激情和斗志投入到工作中去。彭塔教育明天更完美!
初中校長工作總結(jié)范文 篇12
我校在朝陽區(qū)教工委、教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)堅持“兩個堅定不移”的工作方針,以制度建設(shè)和隊伍建設(shè)為保障,以過程管理為主線,以制度落實的階段反饋為切入點,以質(zhì)量監(jiān)控為手段,以“合力、效率、質(zhì)量”為目標(biāo),“安全、有序、有效”地實施了學(xué)校的各項工作。通過學(xué)習(xí)、實踐、反思和改進(jìn)等環(huán)節(jié),促進(jìn)了干部和教師兩支隊伍觀念的轉(zhuǎn)變、素質(zhì)的提高和能力的增強;以奧運教育為契機,從學(xué)校的實際需求出發(fā),突出了德育的針對性、實效性、主動性;以教師和學(xué)生的發(fā)展為前提,以教研、考研、科研為基礎(chǔ),以課程改革為動力,促進(jìn)了新課改下課堂教學(xué)模式的形成;以年級組、教研組建設(shè)為抓手,初步構(gòu)建起了教育教學(xué)質(zhì)量的保證機制和監(jiān)控機制。全校教職工上下一心、共同努力,使得校園面貌日新月異,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,進(jìn)一步增強了我校的辦學(xué)實力和社會影響,使學(xué)校的各項工作躍上了新的臺階?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
一、緊抓隊伍建設(shè),師資力量明顯增強
學(xué)校始終堅持“兩個堅定不移”的工作方針,即:一是堅定不移走內(nèi)涵發(fā)展之路(通過提高教師的專業(yè)化發(fā)展水平來整體促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高);二是堅定不移地走團(tuán)結(jié)進(jìn)取之路。領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一認(rèn)識,采取了一系列措施,“用真誠留住教師,用和諧的環(huán)境吸引教師,用美好的前景激勵教師,用優(yōu)良的設(shè)施減輕教師的機械工作量”。既培養(yǎng)和留住了一批優(yōu)秀的青年教師,同時也吸引了不少外區(qū)縣、外省市優(yōu)秀教師,學(xué)校的師資力量進(jìn)一步增強。
(一)加強教科研活動,努力提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)
1、理念是先導(dǎo),學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念,讓所有教師的教育理念提升到一個新的層面,本學(xué)年我校十分重視教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),結(jié)合“朝陽區(qū)教師新課程基本功考核”,采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,組織廣大教師學(xué)習(xí)了新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,組織多次講座,不斷更新教育觀念,樹立適合素質(zhì)教育發(fā)展的課程新理念,讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
20xx年9月下旬到12月中旬,我校開展了以增強教師基本功為目標(biāo)的一系列培訓(xùn)活動,并于12月舉行了“說課”競賽,促進(jìn)了教師教學(xué)基本功和教學(xué)水平的提升。
2、重視教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)?!敖K身學(xué)習(xí)”,“大眾教育”是新課程理念倡導(dǎo)下的教學(xué)思想。學(xué)校在時間、經(jīng)費上給予了積極的支持,以鼓勵教師參加各級各類有益于可持續(xù)發(fā)展的學(xué)歷培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。
在20xx年朝陽區(qū)“農(nóng)村教師能力提升工程”中,我校有11人參加了多項培訓(xùn)活動,而且收獲頗豐:陳新紅老師獲“優(yōu)秀干訓(xùn)學(xué)員”,田準(zhǔn)獲“中學(xué)優(yōu)秀學(xué)員”,張曉知、顧軍獲評“優(yōu)秀研究課”,武向錦、王麗美獲“優(yōu)秀說課”,肖楠、郭玉杰獲“優(yōu)秀教學(xué)案例”等榮譽稱號。
20xx年4月,我校派顧軍老師參加了英語學(xué)科骨干教師的封閉式培訓(xùn),20xx年6月又推薦官和應(yīng)老師參加了心理健康教育的研究生學(xué)習(xí)。與此同時,還組織了多種形式的研究課、公開課,通過學(xué)習(xí),交流,讓教師的觀念得到更新,知識得到長進(jìn),理論得到提升,突出了“學(xué)以致用,學(xué)有所長,以人為本,和諧共進(jìn)”的人才發(fā)展策略。
3、建立和實施了《金盞中學(xué)校級骨干教師研究課制度》。本學(xué)期率先進(jìn)入作課系列的教師有楊俊、呂彬、武向錦、郭玉杰、劉俊麗、王春、顧軍、肖冬菊。其中,呂彬、肖冬菊完成了復(fù)習(xí)研究課,劉俊麗、武向錦完成了初三研究課。今后,學(xué)校將舉全校之力,一如既往地為在學(xué)校發(fā)展中做出貢獻(xiàn)、奮發(fā)向上的骨干教師搭臺子、設(shè)場子、壓擔(dān)子,為骨干教師的健康成長創(chuàng)設(shè)進(jìn)步的有利條件。
(二)狠抓教學(xué)常規(guī)工作,重務(wù)實,重實效
1、認(rèn)真抓好教學(xué)檢查工作。及時進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的檢查,能有力促進(jìn)教師的教學(xué)工作,保證教學(xué)常規(guī)的落實。本學(xué)年的教學(xué)常規(guī)檢查加大了力度,分別進(jìn)行定期檢查和不定時抽查。檢查內(nèi)容包括備課、聽課、作業(yè)批改、教科研活動、單元檢測等幾個方面。在各學(xué)科帶頭人的協(xié)助下,對各位教師的以上材料進(jìn)行了耐心細(xì)致的檢查,并作了公正的評估。教導(dǎo)處對檢查結(jié)果及時進(jìn)行反饋,總結(jié)優(yōu)點,指出存在的缺陷,以便教師及時糾正,揚長補短。
2、加強對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作。本學(xué)年我校落實了教委中教科的檢測上報制度,各學(xué)科組統(tǒng)一組織測試,學(xué)校組織檢查。每次測試后教導(dǎo)處都安排各學(xué)科組及時召開教學(xué)質(zhì)量分析會,認(rèn)真分析總結(jié)每次考試中的成敗得失,并寫出教學(xué)質(zhì)量分析表,提出整改措施,及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法,提高教學(xué)質(zhì)量和效率。
20xx年11月9日,我校和民族學(xué)校、十六中開展“三校聯(lián)合教研”活動,并進(jìn)行了第一次三校聯(lián)合的期中考試,使我校的教研和考研工作有了新突破。
3、加強教研組建設(shè),發(fā)揮好集體備課的作用,互幫互學(xué)、互相促進(jìn),提高合作意識和團(tuán)隊精神。本學(xué)期加強了集體備課的力度,以各年級學(xué)科組為單位進(jìn)行集體備課,具體由分管的教導(dǎo)主任負(fù)責(zé),并同步創(chuàng)設(shè)了:每次集體備課都要有中心發(fā)言人,其他教師進(jìn)行補充;每次集體備課的各類資料都要記錄、搜集、存檔的管理制度。
(三)功夫不負(fù)有心人,辛勤勞動有回報
20xx年12月,葛珩獲朝陽區(qū)中小學(xué)美術(shù)教師畫展二等獎;
20xx年1月,陳新紅、張曉知、崔彬、郭玉杰分獲20xx年朝陽區(qū)教育學(xué)會第13屆年會教育科研優(yōu)秀論文一等獎、二等獎、三等獎;
20xx年3月,陳新紅、張曉知、郭玉杰、王麗美、武向錦、盧巖獲20xx年朝陽區(qū)“初中新課程教學(xué)案例征集”二等獎;裘湘菱獲“北京市20xx年度基礎(chǔ)教育科研優(yōu)秀論文三等獎”并被評為“朝陽區(qū)教育系統(tǒng)師德先進(jìn)個人”;
20xx年4月,劉俊麗獲第九屆全國青少年“春蕾杯園丁獎”;
沈根華老師被評為“20xx年朝陽區(qū)教育系統(tǒng)安全保衛(wèi)工作先進(jìn)個人”;
蔣松山老師被評為“20xx年朝陽區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)人事干部”;
20xx年6月,付冬梅被聘為“朝陽區(qū)教育系統(tǒng)網(wǎng)管兼職管理員”。
二、打造具有特色的校園文化,提升學(xué)校社會形象
1、發(fā)揮課間操的品牌優(yōu)勢,推進(jìn)校園文化建設(shè)
為了培養(yǎng)更多學(xué)生的特長,提高更多學(xué)生的綜合素質(zhì),本學(xué)年繼續(xù)狠抓課間操,并成立了腰棋橄欖球隊。在多次的檢查中,向全體教師和到會的領(lǐng)導(dǎo)展示了我校在課間操和課外活動方面取得的成果,學(xué)生良好的精神面貌和優(yōu)雅協(xié)調(diào)的課間操給老師們留下了深刻的印象,受到了全體教師和領(lǐng)導(dǎo)的好評。
2、加強學(xué)?;A(chǔ)建設(shè),形成良好的育人環(huán)境
在上一學(xué)年初中建設(shè)工程硬件環(huán)境建設(shè)的基礎(chǔ)上,本學(xué)年我校進(jìn)一步加強對學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施的管理。充分利用新環(huán)境對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)學(xué)校、規(guī)范行為、培養(yǎng)良好習(xí)慣的教育,讓校園環(huán)境發(fā)揮其良好的育人功能。學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮儀均得到了極大的提高。在本學(xué)年的多次檢查中均得到了來校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
整潔的校園環(huán)境、師生良好的精神面貌給來校進(jìn)行檢查和參觀的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓留下了深刻印象。20xx年10月18日,我校迎接了校園環(huán)境檢查、奧運教育檢查,并于11月14日被評為18所“朝陽區(qū)校園環(huán)境建設(shè)優(yōu)秀校”之一,獲得了20萬的同類校最高獎勵。20xx年3月,我校還成為“初中建設(shè)工程第二批環(huán)境”和“校園文化”兩項觀摩學(xué)校。這是我校師生上下一心共同努力的結(jié)果,這是近年來我校取得的令人敬重、令人羨慕的一項重要的榮譽。展望未來,我們認(rèn)為這項榮譽對我們有兩點重要的啟示,這就是:只要我們上下一心,艱苦奮斗,就一定能抓住有利于金盞中學(xué)發(fā)展的機遇;我們應(yīng)以此次的獲獎為契機,把校園環(huán)境建設(shè)的成果固化為我校的一個經(jīng)典的、常抓不懈的、經(jīng)得起考驗的項目,并由此鍛造成我校適應(yīng)教育改革與發(fā)展的、具有金盞中學(xué)特色的、令人賞心悅目的特色品牌。
3、辦好校報《三月風(fēng)》,打造學(xué)校宣傳陣地
校報《三月風(fēng)》本學(xué)年著力宣傳了我校初中建設(shè)工程所取得的成果。在本學(xué)年的多次檢查中均較好地宣傳了我校,并獲得了來校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的肯定。
三、繼續(xù)推進(jìn)初中建設(shè)工程,完善學(xué)校軟件建設(shè)
本學(xué)年是我校初中建設(shè)工程三年規(guī)劃的第二年,工作的重點是學(xué)校的軟件建設(shè)。在本學(xué)年,我們先后梳理完善了學(xué)校的各項規(guī)章制度,制定了《北京市金盞中學(xué)制度匯編》分為《教育教學(xué)制度》、《制度匯編》、《人事制度》共三冊。
20xx年10月10日和11月28日,我校先后迎接了初中建設(shè)工程的督導(dǎo)檢查、教育教學(xué)檢查、人事工作制度建設(shè)檢查。檢查團(tuán)成員對我校在建設(shè)工程中取得的階段性成績做出了肯定,并在初中建設(shè)工程的督導(dǎo)檢查中將我校列為最高等級——A級評價。
四、應(yīng)用信息化,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展
1、加強信息化基礎(chǔ)建設(shè),改善學(xué)校辦學(xué)條件
在這一學(xué)年,為了給廣大師生員工提供更優(yōu)越的教學(xué)教學(xué)條件,學(xué)校進(jìn)一步加大了信息化的建設(shè)。校園網(wǎng)、安防監(jiān)控系統(tǒng)的升級安裝不僅迅速提升了學(xué)校的現(xiàn)代化管理水平,而且給學(xué)校工作帶來了極大的便利性發(fā)展前景。
20xx年3月,我校作為朝陽區(qū)農(nóng)村校信息化應(yīng)用的一個典型被信息中心在全區(qū)推廣經(jīng)驗,并在《朝陽教育》上對我校的信息化應(yīng)用水平作了詳細(xì)介紹和報道。
2、應(yīng)用信息化,改革“家校交流”方式
20xx年7月,我校被列為北京市“CMIS綜合應(yīng)用”課題組朝陽區(qū)第一批試點校,并且是唯一的一所農(nóng)村中學(xué),隨后進(jìn)行了“家校互動”、“平安短信”等一系列試點研究活動。7月17日,教委為我校安裝了兩臺“考勤機”為“平安短信”的應(yīng)用搭建了硬件平臺。11月“家校互動”在我校正式應(yīng)用,12月14日我校應(yīng)邀在全區(qū)的CMIS綜合應(yīng)用大會上作了典型發(fā)言?!凹倚;印钡膽?yīng)用,改變了學(xué)校、教師和家長之間的溝通方式,拉近了三者間的距離,提供了新的家校聯(lián)合教育的方式和平臺。
五、重視安全工作,保障了師生安全。
20xx年是奧運年,安全工作是學(xué)校工作的重中之重,為確保師生生命安全及學(xué)校財產(chǎn)安全,堅持不懈地常抓、狠抓安全工作。成立了由校長任組長,行政干部任組員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以及各功能室負(fù)責(zé)人參加的安全工作小組。在這項工作中我們的經(jīng)驗成果是:
(1)狠抓學(xué)生安全教育。學(xué)校充分利用校會、升旗、主題班隊會對學(xué)生進(jìn)行安全教育,使學(xué)生增強了安全意識,掌握了自我保護(hù)的本領(lǐng)。
(2)完善了各種安全制度。根據(jù)上級要求和學(xué)校實際情況,在這一年里多次對學(xué)校存在的安全隱患進(jìn)行徹查,并修改和完善了學(xué)校的各項安全制度。尤其是5月12日汶川大地震發(fā)生后,校務(wù)會召開了應(yīng)對突發(fā)事件安全實踐的應(yīng)急專題會,對學(xué)校的應(yīng)急處理預(yù)案等進(jìn)行了反復(fù)的研討和修改,完善了學(xué)校應(yīng)對公共安全突發(fā)事件的實踐應(yīng)急機制。
六、緊抓奧運契機,完成了奧運教育及相關(guān)活動
1、加強體育鍛煉,展示教師風(fēng)采
20xx年7月~10月14日,為了迎接“奧運倒計時300天慶祝活動”,學(xué)校中青年教師開始進(jìn)行由肖楠老師創(chuàng)編的健身操訓(xùn)練,并在10月14日的慶?;顒由铣晒φ故玖私鹬薪處煹娘L(fēng)采,獲得了“優(yōu)秀組織獎”。20xx年4月27日
參加全區(qū)“迎奧運100天”活動,并獲得“優(yōu)秀組織獎”。
2、在體育一小時及課程設(shè)置專項督導(dǎo)中,好評如潮
在20xx年4月1日“體育一小時及課程設(shè)置專項督導(dǎo)”中,學(xué)生的課間操和課外活動給督導(dǎo)們留下了深刻印象。在下午的督導(dǎo)結(jié)果反饋中,對我校針對上次督導(dǎo)整改意見的落實給予了充分肯定。認(rèn)為針對評估意見,學(xué)校重視,制定的整改措施有針對性、可操作,整改工作得力,效果明顯。并且用六個“好”對我校體育一小時工作評價。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識、管理到位;組織機構(gòu)健全,職責(zé)明確,分工到位;活動安全保障制度健全,評價為“好”;體育課開齊開足了,安全措施到位,評價為“好”;課間操時間充足,學(xué)生狀態(tài)、精神面貌極佳,評價為“好”;體育活動時間有保證,地點、人員落實情況,評價為“好”;體育活動內(nèi)容豐富、形式多樣,活動有特色,評價為“好”;認(rèn)真落實了國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),評價為“好”。六個“好”字充分肯定了我校的體育工作,極大了鼓舞了全體師生的信心。
七、開展豐富多彩的教育活動,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展
1、組織學(xué)生參加各級各類比賽,取得良好成績。
王晴和付鑫芳在20xx年國際中小學(xué)生“綠色夢想、彩繪奧運”繪畫比賽中獲“優(yōu)秀獎”;在生物實驗技能大賽中,我校初一、初二共有16名學(xué)生進(jìn)入了復(fù)賽;在全國“春蕾杯”作文比賽中,我校尹冉琦、徐小霞、李濱、謝斌鑫4位學(xué)生獲得了“優(yōu)秀獎”。
2、開展多種形式的主題教育活動,發(fā)展學(xué)生素質(zhì)
為了學(xué)生的發(fā)展,本學(xué)年開展了形式多樣的主題教育活動。觀看話劇“尋找春柳社”,讓學(xué)生近距離感受了話劇的魅力;“奧運倒計時100天”活動讓師生的心隨著奧運的夢想一起跳動;為“5.12”汶川大地震捐款獻(xiàn)愛心,讓學(xué)生感悟了生命的脆弱與頑強、人性的光芒和中華民族團(tuán)結(jié)一致頑強不屈的民族精神和對他人、對社會的親近感和責(zé)任感;“紅五月”合唱比賽展示了學(xué)生風(fēng)采,增強了班級凝聚力和學(xué)生的集體榮譽感。
在過去的一年里,學(xué)校各方面的工作都取得了一定成績,但也存在著許多不足。在新的一年里,學(xué)校全體教師一定會加倍努力,爭取取得更加輝煌的成績!我們相信全校教職員工共同凝聚起的力量,必將打造出飽含價值的校風(fēng)、校貌、校品、校格,讓即使相對平庸的人也能在這里得到升華。讓學(xué)生得到不同程度發(fā)展;為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠基;讓教師收獲健康與快樂(身心健康、事業(yè)有成、家庭幸福)。
小學(xué)學(xué)校年終工作總結(jié)范文(模板6篇)
歲月飛速流逝,不知不覺,大家迎來了新年的工作,按照常規(guī),是時候開始準(zhǔn)備年度工作總結(jié)了。年度工作總結(jié)可以讓自己對掌握的基本知識有進(jìn)一步的了解。我們怎樣才能該如何寫好一篇崗位年終個人工作總結(jié)呢?或許你正在查找類似"小學(xué)學(xué)校年終工作總結(jié)范文 "這樣的內(nèi)容,強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀!
小學(xué)學(xué)校年終工作總結(jié)范文 【篇1】
一、取得的成績
(一)教學(xué)工作
1、以深化校本教研為抓手不斷開發(fā)校本資源,以“孝心、誠信”為校本教材,并作為我校一個永恒的教研課題,馬莊小學(xué)的“孝心、誠信”校本課程,被濰坊市教委評為精品校本教課程,這項成果先后被諸城市、濰坊市,省電視報道。
2、加強教科研工作,走科研興校之路。本學(xué)年我校教導(dǎo)處,制定了切實可行的教研計劃,采取得力措施保證計劃落到實處,要出成果、見效益,學(xué)校實行領(lǐng)導(dǎo)分包年級,加大工作指導(dǎo)管理力度,以保證學(xué)校課題如期結(jié)題,凡是中心校布置的各種教學(xué)論文,我們要求教師全部參入,層層篩選,優(yōu)中選優(yōu),逐級上報,不斷提高獲獎點數(shù),并納入教師工作成績的考核。
3、在全面抓好教學(xué)質(zhì)量的同時,注重五、六年級教學(xué),搞好達(dá)標(biāo)檢測,迎接市教學(xué)質(zhì)量抽測,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),深入一線,抽測學(xué)生學(xué)情。
4、我校繼續(xù)推行馬莊小學(xué)“五步”教學(xué)法,充分運用小組合作學(xué)習(xí),注重小組合作的競爭性、實效性、激勵性策略,讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),于興趣中求知。教師精講,學(xué)生多練,激發(fā)學(xué)生興趣,讓學(xué)生樂學(xué),愿學(xué),充分發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
5、規(guī)范教師備課、作業(yè),提倡教師課本備課,有知識樹,節(jié)節(jié)有反思,章章有反思,各科作業(yè)有數(shù)量,重質(zhì)量。
6、進(jìn)一步落實中心校提出的向課堂要質(zhì)量,學(xué)期初舉行三輪聽課,每周根據(jù)實際情況繼續(xù)聽課、評課,不斷提升教師授課水平。
7、利用周六教研舉行教師說課大比武,同學(xué)科教師同一課題,打分量化,教師簽字,納入教師工作成績考核。
8、規(guī)范組織期末的質(zhì)量檢測考試,求真務(wù)實,嚴(yán)禁作弊,讓教師在公平競爭的平臺上施展自己的才能,進(jìn)一步修訂完善教師工作成績考核實施方案,調(diào)動激發(fā)所有教師的工作積極性。
9、深入開展“三好厚基”教育活動。從抓學(xué)生的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣入手,要求學(xué)生“認(rèn)認(rèn)真真讀好書”,以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績;從培養(yǎng)學(xué)生的基本功入手,要求學(xué)生每天練習(xí)寫一張硬筆書法,以達(dá)到“工工整整寫好字”目的,并每周進(jìn)行一次學(xué)生書法成果展覽,以促進(jìn)相互交流,共同提高;從抓學(xué)生的日常行為習(xí)慣入手,規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的文明語言和文明行為,要求學(xué)生“堂堂正正做好人”,在學(xué)校做個好學(xué)生,在家做個好孩子,在社會上做個好公民,為學(xué)生一生的全面健康成長打下了堅實的基礎(chǔ)。
(二)少先隊活動
1、馬莊小學(xué)利用周六時間開展了“我為社區(qū)獻(xiàn)愛心”實踐活動,同學(xué)們看著自己的勞動成果,感受到了勞動的樂趣,社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校活動給于高度贊揚。
2、開展了學(xué)雷鋒活動,教育學(xué)生從小事做起,馬莊小學(xué)學(xué)生到商業(yè)街,清除垃圾,整理綠化帶內(nèi)衛(wèi)生,學(xué)生們的付出,使整條街道面面貌煥然一新。
3、走進(jìn)敬老院,幫助孤寡老人做一些力所能及的小事,獻(xiàn)一點愛心,老人們樂了,開心了,發(fā)自內(nèi)心的感受到學(xué)生就是他們的親人。
4、慶“三八”感母恩,利用“孝心、誠信”進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生尊重長輩、孝敬父母道德傳統(tǒng)美德,根據(jù)學(xué)生特點開展了形式多樣的活動。
5、利用家長學(xué)校課程開課會,觀看“孝心、誠信”光碟,家長們學(xué)會了如何與孩子溝通、交流,不再采取粗魯?shù)慕逃?。家長們高興的說:“孩子真的懂事了”。
6、利用清明節(jié)教育孩子們我們的幸福生活來之不易,我們應(yīng)該學(xué)會感恩,尊敬師長,體貼父母,不亂花零錢,珍惜我們的一切。
7、雙休日組織學(xué)生辦各季節(jié)的手抄報、主題語文、生活數(shù)學(xué)、應(yīng)用英語。
(三)校園環(huán)境1、對部分課桌、凳進(jìn)行重新維修,房屋刷新。2、對校園的文化設(shè)施重新布局、重新規(guī)劃,在校園內(nèi)懸掛十佳校星、模范教師,有關(guān)孝心的名言、警句,尤其馬莊小學(xué)的校園文化有自己的獨到指出創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。在諸城市組織的大觀摩中,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。
二、存在問題
1、教師老齡化,推行新課改有一定的難度,信息化水平較差。
2、英語教師缺乏,師資力量薄弱,不利于學(xué)生口語水平的提高。
三、xx學(xué)年度打算
1、進(jìn)一步落實中心校提出的“低耗時,高效益”,向高效課堂要質(zhì)量
2、繼續(xù)深化素質(zhì)教育,規(guī)范辦學(xué)行為。
3、將“孝心、誠信”工程持之以恒的深化發(fā)展。
4、深入開展落實“三好厚基”教育活動
5、繼續(xù)抓好、落實好甲型h1n1流感的防控工作。
小學(xué)學(xué)校年終工作總結(jié)范文 【篇2】
一學(xué)年來,為了提高自身各方面的素質(zhì)水平,使自我成為具有創(chuàng)新精神和實踐潛力的新型的學(xué)校醫(yī)務(wù)工作者,我不斷地學(xué)習(xí),不斷地豐富自我,以適應(yīng)社會的需要。現(xiàn)就一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、加強自身師德修養(yǎng),本著奉獻(xiàn)為先,學(xué)習(xí)為先的原則,在思想上首先要做一個樂于奉獻(xiàn),勤于思考,勇于創(chuàng)新的新時代的工作者。在政治上,在思想上時常以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自我。
二、在工作中,我任勞任怨,虛心聽取他人的意見,默默地工作,用心開展衛(wèi)生保健宣傳教育活動,根據(jù)氣候、季節(jié)的變化,結(jié)合我校具體狀況不失時機地做好各種傳染病的宣傳教育活動,定期利用廣播宣傳傳染病及衛(wèi)生小知識,堅持每一天進(jìn)行全校疾病晨檢記錄。樹立全心全意為全校師生服務(wù)的理念,認(rèn)真對待每一位前來就醫(yī)的患者,嚴(yán)格遵守學(xué)校以規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自我的組織紀(jì)律性,絕不遲到早退,團(tuán)結(jié)同事,熱情服務(wù),用心參加各種公益活動,出色完成各項任務(wù)。
小學(xué)學(xué)校年終工作總結(jié)范文 【篇3】
我本人任職以來,分管教師的年度考核職稱評聘、勤工儉學(xué)、生態(tài)文明建設(shè)、教學(xué)管理等具體工作,并兼任xx小學(xué)校長工作。x年來,在各級黨政及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和各校校長的支持下。按照學(xué)區(qū)許主任的部署,以主動、積極、認(rèn)真、踏實開展學(xué)習(xí)和工作,取得了一定的好成績?,F(xiàn)綜合匯報如下:
一、加強學(xué)習(xí),提高認(rèn)識
1、我認(rèn)為要使自己能更好地為黨,為人民做好工作和做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),必須有良好的道德行為,愛崗敬業(yè)的精神,正確的指導(dǎo)思想,妥善的工作方法
2、通過學(xué)習(xí)不斷提高自己的政治思想素質(zhì);
3、利用空余時間學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,學(xué)習(xí)全國教育會議,學(xué)習(xí)中小學(xué)教師道德行為規(guī)范。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)和鉆研,深刻領(lǐng)會其精神,積極貫徹實施方法;
4、積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),從而提高自己的文化業(yè)務(wù)水平,增強工作能力,提高工作效率。在教育教學(xué)改革創(chuàng)新的過程中,要保持清醒的頭腦,適應(yīng)當(dāng)代教材改革的需要,參與教學(xué)改革。
二、工作業(yè)績
1、我認(rèn)真履行自己的職責(zé),認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)“xx”學(xué)習(xí)教材教法,熟悉教材,了解教材,積極組織教師開展教研活動專題講座學(xué)習(xí)和課改活動,注意教育教學(xué)方向,推行創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育。深入學(xué)校了解情況,參加聽課、評課的教研活動。并與教師一起共同研究教學(xué)工作,適應(yīng)當(dāng)前教育教學(xué)工作的需要,提出改革創(chuàng)新教育的教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量;
2、做好本職工作。以堅持公正、公開、公平把好質(zhì)量關(guān),嚴(yán)格按照上級有關(guān)文件,標(biāo)準(zhǔn)切實及時妥善地做好教師的年度考核和職稱評聘工作。認(rèn)真審核校對教師的評審材料,發(fā)現(xiàn)問題及時通知被評審人補充或修改材料,按時按質(zhì)按量完成教師的上報材料,各級教師都很滿意;
3、根據(jù)市教育局勤儉辦的工作計劃。按照下達(dá)的各項任務(wù)指標(biāo),結(jié)合我學(xué)區(qū)各校的實際。制了x年的工作計劃和工作任務(wù)。積極完成市局布置的任務(wù)。在鞏固去年的成績上繼續(xù)發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè),擴(kuò)大營業(yè)范圍。認(rèn)真做到為學(xué)生教師服務(wù),為學(xué)校后勤服務(wù)積極工作,積極發(fā)展校園經(jīng)濟(jì),鞏固校辦產(chǎn)業(yè)。積極推行高樹中果低草坪的做法和經(jīng)驗。綠化校園,提高校園經(jīng)濟(jì)收入,解善辦學(xué)條件和教師福利;
4、積極協(xié)助學(xué)區(qū)其他領(lǐng)導(dǎo),抓好其他活動工作。以促進(jìn)學(xué)校其他工作正常開展;
5、教研工作:
(1)積極組織教師學(xué)習(xí)到xx小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理若干的規(guī)定,與中小學(xué)教研工作管理暫行條例。使教師認(rèn)識到教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分,按照新課改和素質(zhì)教育的要求,教師要更創(chuàng)新、完善教學(xué)常規(guī)管理。充分發(fā)揮創(chuàng)新教育和常規(guī)管理,保障創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育運行和管理育人工作,提高教學(xué)質(zhì)量;
(2)認(rèn)真組織和參與教學(xué)常規(guī)管理的檢查,在檢查中,逐校進(jìn)行反饋,好的進(jìn)行表揚,差的進(jìn)行批評和提出整改意見,并講解填寫“xx”的要求,幫助教師做好“xx”填寫工作,得到了教師的好評。
以上是我的主要工作,雖然取得了一些好成果,但跟黨和人民的要求仍有很大的距離,仍需不斷的努力。
三、存在問題
1、普九教育工作已達(dá)標(biāo),但鞏固和發(fā)展工作因經(jīng)費有限,素質(zhì)教育尚缺乏經(jīng)驗,故仍需要出大力氣才能鞏固;
2、生態(tài)文明校建設(shè)發(fā)展不平衡,由于資金缺乏,有些學(xué)校危房尚未解決,教師學(xué)生就宿難;
3、勤工儉學(xué)活動存在資金不足,項目難于發(fā)展。
四、今后設(shè)想
1、加大溝通信息力度,特別是新課改的信息和推進(jìn)素質(zhì)教育的信息,認(rèn)真吸取各地的先進(jìn)經(jīng)驗。盡快發(fā)展自己。其次抓好勤工儉學(xué)活動,加大投入,擴(kuò)大經(jīng)營項目,發(fā)展自我,服務(wù)于教師和學(xué)生;
2、不斷改進(jìn)和完善各項管理制,做到更科學(xué),更有效地管理好各項工作;
3、堅持努力學(xué)習(xí),加強自身的形象建設(shè),以更好的形象取信于群眾和支持,繼續(xù)做好本職工作;
4、進(jìn)一步協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,動員更大的社會力量支持教育,組織更多的資金投入教育,不斷發(fā)展我鎮(zhèn)的教育事業(yè),向新的一個臺階邁進(jìn)。
小學(xué)學(xué)校年終工作總結(jié)范文 【篇4】
xx年度,我們圍繞“讓每個學(xué)生健康成長與發(fā)展服務(wù)”的規(guī)劃主題,以爭創(chuàng)“文明校園、安全校園”為工作目標(biāo),以教師隊伍建設(shè)為抓手,以現(xiàn)代教育手段為支撐,推行教學(xué)改革,加強學(xué)校管理,努力創(chuàng)建新優(yōu)質(zhì)學(xué)校,提高學(xué)生綜合素質(zhì),辦好老百姓家門口的學(xué)校。
一、學(xué)校管理與依法辦學(xué)
根據(jù)學(xué)校工作規(guī)劃、計劃組織落實各項工作的開展,實施“新優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建”項目,認(rèn)真做好每項工作。
堅持黨支部大會、校務(wù)會、行政例會、教代會制度,認(rèn)真議事、科學(xué)決策。組織全體教師會議學(xué)習(xí),知曉國家的、地方的教育法律、法規(guī),上級文件精神,了解與執(zhí)行學(xué)校的制度,各類計劃、活動方案,嚴(yán)格執(zhí)行聘用合同。
與時俱進(jìn),實事求是辦學(xué),不斷完善學(xué)校的制度(修改并通過了xx小學(xué)章程),做到辦事有章可依。調(diào)整學(xué)校管理機構(gòu),學(xué)校各職能部門的執(zhí)行力得到了有力的保障。
依靠廣大教師民主管理學(xué)校,組織工會換屆改選工作,做到校務(wù)公開。
嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)、政府采購等制度。改善學(xué)校教師辦公條件、學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境,推進(jìn)后勤社會化(安保、保潔、食堂等),有力保障了教育工作的正常進(jìn)行。學(xué)校保持上海市安全文明校園稱號。
依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益,組織了教職工療休養(yǎng)活動,退休教師回娘家等等活動。
學(xué)校全體管理人員勤政、廉政,按職施政,全體教職工按聘用合同、規(guī)章制度做事。
一年來學(xué)校未發(fā)生辦學(xué)一票否決的現(xiàn)象。
二、校本研修與教師發(fā)展
組織了《教育智慧從哪里來》讀書活動,開展道德講堂以及“黨的群眾路線”、“社會主義核心價值觀”等教育活動,開展了十佳好事評選工作等活動,教師的敬業(yè)精神有了提高。
實施“學(xué)期課程統(tǒng)整”項目,組織了師徒帶教,教育技術(shù)培訓(xùn)與書法基本功培訓(xùn)等教學(xué)能力培訓(xùn),力爭每個教師都能在培訓(xùn)中有收獲。
組織教導(dǎo)處人員、教研組長等人員學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校經(jīng)驗,提高課程領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力。按計劃組織教學(xué)專場活動或青年教師匯報課、骨干教師展示課等教學(xué)活動,組織聽課、說課、評課活動,按要求組織教研組、備課組活動。
三、課程改革與教育教學(xué)
1、課程改革
認(rèn)真參加二期課改研究基地的工作,完成市教委教研室安排的教改任務(wù)。
組織了“不一樣的生命、一樣的精彩”的新優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建項目現(xiàn)場會,效果良好。
嚴(yán)格執(zhí)行市教委的課程計劃,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生每天一小時校園體育活動要求以及學(xué)生快樂半日活動要求。完善探究型校本教材《我的問題我來研究》,以及拓展型校本教材并通過課堂教學(xué)予以實施。
完成了區(qū)級課題——“郊區(qū)小學(xué)推廣學(xué)期課程統(tǒng)整的研究”的結(jié)題工作。
組織力量抓實教學(xué)各個環(huán)節(jié)的落實,組織教學(xué)專場與學(xué)科教學(xué)活動周活動,推薦優(yōu)秀教師或青年教師參加區(qū)級課堂教學(xué)評選活動。
舉辦了校園藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、運動會等活動,武術(shù)操作為午操已全面落實,手球項目作為學(xué)校體育特色項目在全校得到推廣,在區(qū)級比賽中獲得較好的成績。組織各學(xué)科組參加區(qū)級比賽,這些活動有力地推進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展的進(jìn)程與綜合素質(zhì)的提高。
組織一年級預(yù)備期教育,在十一月底向?qū)W生家長展示一年級學(xué)生在課內(nèi)外的活動。貫徹因材施教的教育思想,實行分層教學(xué),加強了對隨班就讀學(xué)生的輔導(dǎo)。
今年畢業(yè)考試合格率達(dá)到100%,在區(qū)內(nèi)榜上有名。
2、教育工作
開展德育隊伍建設(shè),特別是班主任的培訓(xùn)工作。通過少代會、學(xué)生自主管理講座培訓(xùn),關(guān)注少先隊干部的能力培養(yǎng),發(fā)揮少先隊小干部的積極作用。
以學(xué)生行為規(guī)范教育為主要抓手,上好晨、午會,班隊課,堅持開展班與學(xué)生評比工作,開展個別化教育活動,弘揚正氣,教育學(xué)生健康成長。
以教育活動為載體,精心組織每周升旗儀式工作,組織了學(xué)生兩綱教育、禁毒教育、安全教育、六一才藝比賽、學(xué)生社會實踐、影視觀摩、誠信教育與暑期、寒假系列教育等各類教育活動,達(dá)到了教育目標(biāo)。
開展健康教育,充分發(fā)揮紅十字會、心理輔導(dǎo)員、班主任的作用,使學(xué)生能以良好的心理素質(zhì)投入到學(xué)習(xí)中去。學(xué)校保持市健康教育先進(jìn)集體稱號。
開展家長學(xué)?;顒?如:家長委員會座談會,召開家長會等),教師、特別是班主任家訪活動,使學(xué)校、家庭、社區(qū)聯(lián)系更為緊密,形成了教育網(wǎng)絡(luò)。
開展學(xué)生看護(hù)工作,把學(xué)生在校的安全隱患風(fēng)險降低到最低程度,確保學(xué)生安全,使家長放心。
學(xué)校生源鞏固率為100%,無案發(fā),行偏生的轉(zhuǎn)化有效果。
四、特色創(chuàng)建與示范輻射
學(xué)校保持市行為規(guī)范示范校、市語言文字示范校、市安全文明校園、市學(xué)校心理健康教育先進(jìn)集體,市社會治安平安單位,區(qū)文明單位、區(qū)信息化先進(jìn)集體等稱號。學(xué)校被命名為:區(qū)本課程——金融與理財試點學(xué)校、心系女童基地學(xué)校、課堂教學(xué)改進(jìn)基地學(xué)校、新優(yōu)質(zhì)學(xué)校項目創(chuàng)建學(xué)校。
區(qū)級項目:與龔路、金新合作,成為龔路辦學(xué)聯(lián)合體的一員,“合作、平等、發(fā)展”。已獲獎
署級項目:生命與法,楊園-xx南北項目合作,已獲獎。
署級項目:與明輝小學(xué)合作,引領(lǐng)明輝健康發(fā)展,已獲獎。
小學(xué)學(xué)校年終工作總結(jié)范文 【篇5】
一、建立健全安全工作網(wǎng)絡(luò)
成立了“學(xué)校安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,由書記、校長xx任組長,副書記、副校長任副組長,各處室主任、年段長、班主任、保衛(wèi)干部為成員,形成了平安創(chuàng)建工作組織網(wǎng)絡(luò),并實行“學(xué)??倲?,分片管理,班級負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)聯(lián)創(chuàng),同步推進(jìn)”的管理辦法。
二、完善各項安全工作制度
專門召開學(xué)校綜治安全工作會議,制定和完善校園安全建設(shè)管理的規(guī)章制度。建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系,落實應(yīng)急反應(yīng)機制;強化學(xué)校安全工作月匯報、矛盾糾紛排查統(tǒng)計月匯報和安全隱患排查治理統(tǒng)計季度報告制度;嚴(yán)格落實24小時值班和巡查制度;建立健全“平安校園”創(chuàng)建工作責(zé)任追究機制;推行安全綜治工作一票否決制。
三、明確安全工作責(zé)任制度
把安全工作納入學(xué)校目標(biāo)管理,突出班級負(fù)責(zé)的剛性考核機制,與各班主任、各部門、學(xué)生家長簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書,進(jìn)一步明確和強化安全工作職責(zé)。
四、強化安全預(yù)案演練制度
結(jié)合學(xué)校本身的實際,制定地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案、食物中毒應(yīng)急預(yù)案、防汛應(yīng)急預(yù)案、處置校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案,做到人員職責(zé)明確,信息渠道暢通,程序科學(xué),實施便捷。各基層小學(xué)和幼兒園均舉行了或地震或火災(zāi)或防汛等應(yīng)急疏散演練活動。
五、突出重點加強安全管理
落實開展創(chuàng)建交通安全文明學(xué)校活動,把交通安全作為安全教育課的重要教學(xué)內(nèi)容。與各校(園)、班主任、學(xué)生及家長簽訂交通安全責(zé)任狀,加強學(xué)生上下學(xué)時段的值班和疏導(dǎo),加強學(xué)生放學(xué)路隊管理,請最后一節(jié)課的任課教師對學(xué)生的安全進(jìn)行溫馨提示并組織好路隊安全帶到操場。組織觀看交通安全宣傳圖片,舉行交通安全講座。開展“我是光榮的小交警”、“今天我當(dāng)小交警”、“我為xx添光彩”等主題活動,出以交通安全為主題的??嗫e行交通安全知識知識競賽和作文競賽,開展糾正學(xué)生交通違法行為活動,切實提高了全校師生、家長的交通安全意識。
小學(xué)學(xué)校年終工作總結(jié)范文 【篇6】
本學(xué)期,我校教導(dǎo)處在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以校本教研為載體,以備課組建設(shè)為抓手,以提高課堂教學(xué)有效性為核心,以促進(jìn)教師群體專業(yè)化水平的提高為目標(biāo),按照學(xué)校提出的工作思路和工作要求,加強教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)格落實課程計劃,大力實施課堂教學(xué)改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)師生共同發(fā)展?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、強化教學(xué)精細(xì)管理,規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作
教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,良好的管理體制是我們順利實施課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,本學(xué)期,學(xué)校因校安工程分流安置在外,教導(dǎo)處在期初能按校長室要求,制訂了分流安置期間的教學(xué)常規(guī)管理方案,每個分置點均安排了常規(guī)巡查負(fù)責(zé)人,重點做好了如下工作:
1.抓常規(guī),促進(jìn)管理更加規(guī)范
本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,強化教學(xué)法規(guī)意識,加強課程計劃的執(zhí)行和管理,做到了“開齊、上足、教好”,同時也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期加強了查課力度,也加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,進(jìn)一步加強了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。
(1)抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵,我們對備課要求進(jìn)一步明確,同時要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)造性地使用教材,恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法,有效地提高課堂教學(xué)效率,成為大家共同關(guān)注和思考的問題。本學(xué)期教導(dǎo)處對各教師的教案檢查了四次。每次檢查后,教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié),如實反饋,促使教師改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點。五六年級的教學(xué)案在原有的基礎(chǔ)上,本學(xué)期繼續(xù)規(guī)范了教學(xué)案的“校本化”設(shè)計,鼓勵并要求各任課老師根據(jù)自己的班情和自身的教學(xué)風(fēng)格對原有的教學(xué)案進(jìn)行重組與校本化設(shè)計,這在一定程度上為實現(xiàn)高效課堂提供了良好的前提。
(2)抓上課。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)加強聽課,采用隨堂聽課制度,促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,盡可能把更多的時間留給學(xué)生,提高了課堂效率。學(xué)校每周安排好隨堂課聽課表,五六年級的教學(xué)案隨堂課安排每周一節(jié),其他年級其他學(xué)科每周共安排3節(jié)左右,聽課定到人員,日常教學(xué)更加規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)。同時,除了日常聽課之后,語數(shù)學(xué)科還聘請了專家顧問每周來校指導(dǎo),參加聽課活動。
(3)抓作業(yè)。本學(xué)期學(xué)校按照《作業(yè)布置與批改要求》,規(guī)范了作業(yè)布置與批改工作,加大了激勵措施。教導(dǎo)處對各科作業(yè)批改情況抽查了四次,總體情況良好發(fā),但也存在學(xué)生作業(yè)書寫不規(guī)范,書寫習(xí)慣不太好,作業(yè)本不夠整潔的現(xiàn)象。為此,我們針對這些情況,對每一位老師提出不同的整改要求,并通知到相關(guān)老師,下次檢查時重點看改正的情況。做到有查必報,有錯必糾。
(4)抓輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),或跟不上班級整體隊伍。針對這些問題,我們加強了對學(xué)生的思想教育,加強課后輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生加強對學(xué)習(xí)的責(zé)任心,學(xué)校制訂匯總了各班早間、午間和課后輔導(dǎo)安排表,充分利用合理的時段科學(xué)地對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不讓一名學(xué)生掉隊。同時,關(guān)于學(xué)困生的輔導(dǎo),學(xué)校要求有計劃、有教案、有具體針對性的輔導(dǎo)練習(xí),及時關(guān)注每位學(xué)困生的變化,填寫好跟蹤記錄表。
(5)抓反思?!墩n程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時進(jìn)行教后反思,在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,可見教后反思的重要性。要促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,教學(xué)反思也是一個重要的手段。我校要求教師課后要及時進(jìn)行反思,并對反思提出具體要求,以書面、小組等形式進(jìn)行教學(xué)反思,達(dá)到提高自身教學(xué)水平的目的。
2.重過關(guān),加強質(zhì)量監(jiān)控力度
本學(xué)期一開學(xué),教導(dǎo)處在校長室的指導(dǎo)下,布置各學(xué)科制訂“雙基”過關(guān)安排表,每個年級針對教學(xué)內(nèi)容及需要達(dá)成的目標(biāo)合理安排過關(guān)內(nèi)容,過關(guān)的形式有全校集中過關(guān),也有備課組組內(nèi)過關(guān),過關(guān)的內(nèi)容與學(xué)科要求緊密聯(lián)系,過關(guān)的組織定時定點定人員,程序規(guī)范,過關(guān)后,任課教師需要在第一時間反饋結(jié)果,學(xué)校召集過關(guān)年級開展質(zhì)量分析會,為下一階段學(xué)生的學(xué)習(xí)提供更清晰的方向。此項工作的目的就是實現(xiàn)“段段清”,最終促使學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量的過關(guān)。
二、加強教師業(yè)務(wù)研修,提高教師綜合素質(zhì)
教師的教育教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)直接決定了學(xué)校的辦學(xué)品味和質(zhì)量,因此,提升教師的教育教學(xué)理論、更新教師的教育觀念、提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平是教導(dǎo)處工作重中之重。
1.以“達(dá)能”專業(yè)研修室活動為抓手,構(gòu)建教師業(yè)務(wù)研修體系
學(xué)校成立的教師發(fā)展中心,下設(shè)“達(dá)愛”師風(fēng)促進(jìn)會、“達(dá)能”專業(yè)研修室和“達(dá)慧” 閱讀書友會,其中,“達(dá)能”專業(yè)研修室就是針對教師業(yè)務(wù)研修的一個重要組織,專業(yè)研修室的活動主要分為師徒結(jié)對研修、同伴互助研修以及學(xué)術(shù)探討研修等項目體系,一學(xué)期以來,研修室開展了多種形式活動,有課堂教學(xué)研討活動,有日常研修專題交流,有特色團(tuán)隊集訓(xùn)等等,具體做法為:
(1)“捆綁”式結(jié)隊定任務(wù)
期初,學(xué)校根據(jù)教師實際發(fā)展情況,策劃好結(jié)隊研修方案;明確了師徒結(jié)隊、同伴互助組等結(jié)隊人員,布置了相關(guān)研修任務(wù),提出了研修的主要目標(biāo)和要求;平時注重落實師徒具體職責(zé)。
(2)組內(nèi)教學(xué)研討搓技藝
各結(jié)隊小組根據(jù)任務(wù)及要求在日常的教學(xué)中,能認(rèn)真?zhèn)湔n、碰撞智慧,結(jié)隊人員能主動執(zhí)教研討課,主動進(jìn)行專題研討,互搓教學(xué)技能。
(3)結(jié)隊工作扎實聚共識
在結(jié)隊研修活動中,年輕的老師有充沛的精力,有好學(xué)的熱情,有豐富的知識,有創(chuàng)新的能力。而作為師傅老師更樂意把自己多年的教學(xué)經(jīng)驗與體會毫無保留地傳授給徒弟,因為在帶徒弟的過程中也能不斷完善自己,取人之長,補己之短。同伴互助更是將水平優(yōu)秀的老師結(jié)成了共同進(jìn)步的對子,在專業(yè)研修活動中,老師們共同分享、共同探討、共同研究,使自己的教學(xué)理念知識得到了更新,教育教學(xué)技能得到了進(jìn)一步的提升。
2.以主題式研討為引領(lǐng),積極開展校本教研活動
學(xué)期初,學(xué)校各學(xué)科以主題式研討為引領(lǐng),制訂了科學(xué)合理的校本教研活動計劃,有省級課題“習(xí)作目標(biāo)細(xì)化”的主題研究,有詩意課堂主題研究,有教學(xué)案課堂教學(xué)的實施研究,還有學(xué)校特色兒童詩教學(xué)的主題研究等等,形式多樣,全體教師投入到校教研活動中。在教研活動中,從研討課前的教學(xué)準(zhǔn)備到組織聽課到課后的評課及總結(jié),我們教導(dǎo)處都認(rèn)真組織,精心籌備,努力把教研工作做得更好,盡量提高每個老師的教學(xué)水平。
在校本教研活動中,我們更注重問題研究,教導(dǎo)處、備課組兩周組織一次有針對性的教學(xué)專題研討會,就教學(xué)中遇到的某些教學(xué)難點的突破展開學(xué)習(xí)討論。如:低年級的聽寫過關(guān)、查字典過關(guān)、二年級的寫話專項訓(xùn)練、三年級的250字作文過關(guān)、閱讀理解過關(guān)、及如何讓學(xué)生輕松學(xué)英語、記單詞等,激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情,鼓勵教師合作、交流、共享教研成果。各位老師暢所欲言,大膽發(fā)表自己的意見看法。在一定程度上,提高了老師們的理論知識和實際教學(xué)能力。
3.以參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)為助推,努力提升教師自身師能
本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)鼓勵老師外出聽課培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
語文學(xué)科
xx老師參加了xx市兒童習(xí)作微課制作研討,周艷老師參加了 “xx市常態(tài)下的小學(xué)語文高效課堂建設(shè)”(農(nóng)村小學(xué)專場)研討活動,xx、xx老師參加了第x屆全國小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽的觀摩活動。
數(shù)學(xué)學(xué)科
xx、xx參加中小學(xué)校長(骨干教師)培訓(xùn);xx、xx參加全國蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材第五屆優(yōu)秀課評比觀摩;xx、xx、xxx、xxx參加xx市詩意共同體活動;xx、xx、xxx參加xx省“名師送培”活動
英語學(xué)科
居佳老師參加了“基于學(xué)生素養(yǎng)的小學(xué)教學(xué)設(shè)計培訓(xùn)活動”;xx老師代表xx區(qū)參加了省藍(lán)天杯會課。xx、xx老師參加了市“英語直拼和英語閱讀”研討活動。,
綜合學(xué)科
美術(shù)老師參加xx、xx市美術(shù)老師交流培訓(xùn),體育xx老師參加全國校園足球教練員培訓(xùn),音樂xx老師參加省青年文明號培訓(xùn)
通過各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動,老師們提升了自身的教學(xué)素養(yǎng)。
三、加強團(tuán)隊合作,促進(jìn)“片區(qū)合作”全面升級
1.深化片區(qū)學(xué)科教學(xué)工作
本學(xué)期在五、六年級語數(shù)學(xué)科片區(qū)教學(xué)案研討的基礎(chǔ)上,三、四年級語數(shù)學(xué)科也開展了片區(qū)合作研討交流。在開學(xué)初3-6年級就制訂了片區(qū)教研計劃,片區(qū)備課組長定時檢查督促相關(guān)備課工作的落實情況,發(fā)現(xiàn)問題及時提出、督促整改。每位老師都在學(xué)校執(zhí)教教案研討課,聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的意見,課后認(rèn)真研討、評議、反思。建立了片區(qū)3-6年級語文、數(shù)學(xué)教研QQ群,對每一課的教案、每一周的周周清(針對五、六年級)及日常教學(xué)中出現(xiàn)的問題在線研討,互學(xué)共進(jìn)。期中、期末階段性復(fù)習(xí)片區(qū)各校有針對性的進(jìn)行交流。
片區(qū)教研的目的要落在教師發(fā)展上,要求老師都是反思型老師,片區(qū)教研要依托課堂教學(xué)為載體,校際交流為紐帶。在區(qū)教研員指導(dǎo)下,結(jié)合每課的教學(xué)案校際交流,通過每課都有主講教師,每位教師在每周集中研討前上傳評論,主講教師研討后上傳教學(xué)案的定稿的步驟進(jìn)行研究。
教學(xué)特色的形成不是一蹴而就的,這是在“模課”、“磨課”、“悟課”的過程中螺旋上升的。本學(xué)期三-----六年級結(jié)合區(qū)教培中心的要求,在每次研討活動中先上課再研討的形式,有效的增強了教學(xué)案使用的針對性。
片區(qū)教師在每周二共同解讀教材,共同修改教學(xué)案,智慧在這里碰撞,視野在這里拓展。在同伴互助中,教師提高了文本解讀,教學(xué)設(shè)計的能力。
我校組織中華片區(qū)的六語骨干教師承擔(dān)了全區(qū)畢業(yè)班作文教學(xué)建議的專題研討會,我校承辦并開展片區(qū)音樂學(xué)科教學(xué)設(shè)計大賽,片區(qū)賽課。信息學(xué)科積極開展片區(qū)教研活動、集體研討、
2.加強片區(qū)課堂研討活動
本學(xué)期中華片區(qū)開展了相關(guān)的學(xué)科研討活動,如我校xx、xx、xx等老師在片區(qū)研討會上執(zhí)教了主題研討公開課。xx執(zhí)教《間隔排列》、xx執(zhí)教《平行線》、xx執(zhí)教《圖形王國》、xx執(zhí)教《數(shù)的世界》其他學(xué)科也積極開展了片區(qū)研討活動。
3.加強片區(qū)學(xué)科質(zhì)量調(diào)研
中華片區(qū)語文、數(shù)學(xué)組1-5年級在期中進(jìn)行了階段性質(zhì)量調(diào)研,及時了解校與校之間在半學(xué)期以來的教學(xué)質(zhì)量,為今后的教學(xué)工作收集信息,更好地為后期的合作教研,質(zhì)量共贏提供參照。六年級的體育參加區(qū)體質(zhì)健康調(diào)研,第十四名。
四、豐富各項教學(xué)活動,營造詩意教學(xué)氛圍
(一)語文學(xué)科:
1.期初組織老師們批閱了暑假作業(yè),并進(jìn)行了批改反饋
2.組織學(xué)生參加了xx省第x屆網(wǎng)絡(luò)讀書征文活動
3.組織片區(qū)語文老師進(jìn)行了省第x屆網(wǎng)絡(luò)讀書征文的網(wǎng)上批閱工作
4.組織了學(xué)生參加了xx省“xx語文”杯書法大賽,并進(jìn)行了校級初評
5.組織語文老師參加區(qū)“全民閱讀”講座活動(12人參加)
6.組織語文老師參加市習(xí)作教學(xué)微課、課外閱讀微課比賽
7.組織學(xué)生參加了20xx年青少年日記大賽
8.組織開展了第xx屆校園讀書節(jié)活動
9.組織中華片區(qū)六語老師承擔(dān)全區(qū)畢業(yè)班語文研討會專題發(fā)言工作
10.配合校長室完成了迎接教育現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建系列工作
11.組織一年級的漢語拼音過關(guān)活動,組織各年級開展了雙基過關(guān)系列活動
12.組織語文老師參加了所有外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動
13.開展了語文菜單式培訓(xùn)活動
14.組織何君老師參加了區(qū)語文“新秀杯”賽課活動,并獲得一等獎
15.組織全體語文老師迎接xx市書香校園創(chuàng)建工作
16.組織老師參加市“xx研修營”結(jié)業(yè)儀式的公開課展示活動
(二)數(shù)學(xué)學(xué)科:
數(shù)學(xué)組圍繞《詩意課堂構(gòu)建的行動研究》在這一學(xué)年中,組織全體數(shù)學(xué)教師開展理論學(xué)習(xí),用來指導(dǎo)教學(xué)實踐,并做好摘錄。在每次的大組活動中,我們定好研究主題,有目的的進(jìn)行詩意課堂的探索。低年級段的主題是:創(chuàng)設(shè)情境 構(gòu)建詩意數(shù)學(xué)課堂;中年級段的主題是:數(shù)學(xué)課堂“詩意化導(dǎo)入”的研究;高年級段的主題是:自主探究,構(gòu)建詩意數(shù)學(xué)課堂。開展了:教研課展示、骨干教師菜單式培訓(xùn)等活動。
(三)英語學(xué)科:
1.開展了我校第二屆英語文化周活動,各年級開展了形式豐富的特色活動,例如英語賀卡、英語書信、英語漫畫等。同時結(jié)合圣誕周,開展了“看一部圣誕動畫、唱一首圣誕歌曲、讀一本圣誕繪本”的活動,并在班級舉辦了圣誕聚會。
2.開展了英語組教學(xué)設(shè)計活動。老師們在給定的選題中,選擇一個并認(rèn)真思考完成設(shè)計。3.對直拼教學(xué)進(jìn)行了組內(nèi)的研究。我們選擇了教材,組織老師參加了兩次培訓(xùn),將于下學(xué)期全面開展直拼教學(xué),以加強學(xué)生單詞的識記能努力。
(四)綜合學(xué)科:
各學(xué)科自主開展教研活動,校內(nèi)教研與區(qū)內(nèi)教研結(jié)合,卓有成效。
五、加強師生全面建設(shè),塑造優(yōu)秀師生團(tuán)體
我校堅持教育以學(xué)生為本,努力在進(jìn)一步提高學(xué)生的全面素質(zhì)上下功夫。通過學(xué)校、家長、學(xué)生三方交流互動,為學(xué)生成長進(jìn)步加油、鼓勁。本學(xué)期我校成功舉辦了第x屆校園詩歌節(jié),第xx屆體育節(jié),開展了豐富多彩的系列活動,全體學(xué)生均參與了節(jié)日的各項活動。同時學(xué)校開展各類主題教育活動,學(xué)生們在活動中培養(yǎng)興趣愛好,發(fā)揮特長優(yōu)勢,發(fā)展綜合素質(zhì)。學(xué)校還特別注重加強與家長的合作與交流,做好作業(yè)公示工作。注重收集來自教師、家長等多方面的評價和反饋信息,以便更好地改進(jìn)我們的教學(xué)工作。老師和學(xué)生都能積極參加各級比賽或活動,取得了不錯的成績。
本學(xué)期,xx和xx老師區(qū)xx杯評比青年教師評課活動中獲一等獎。xx老師在市xx研修營結(jié)業(yè)儀式上執(zhí)教展示課,xx老師或省xx杯賽課二等獎,xx老師獲xx區(qū)xx杯賽課二等獎。xxx老師、xx、xx老師分別在各類市級活動中做展示課。我校組織學(xué)生參加希望之星、英語ABC活動,學(xué)生分獲一二三等獎。舞蹈、合唱、棋類獲區(qū)級明星社團(tuán),校棋隊獲xx區(qū)棋類比賽團(tuán)體第一名,校田徑隊獲區(qū)田徑比賽第七名,xxx老師獲xx市網(wǎng)絡(luò)知識競賽一等獎,拍攝國家級優(yōu)質(zhì)課視頻,xxx老師獲xx市音樂教師教學(xué)設(shè)計大賽一等獎,xxx老師獲xx市優(yōu)秀教師稱號。信息xx老師教學(xué)視頻獲江蘇省優(yōu)質(zhì)課評比優(yōu)質(zhì)資源,制作的多媒體軟件1個獲xx市軟件評比一等獎。各學(xué)科指導(dǎo)學(xué)生參賽成果豐碩,多人獲省市級一、二等獎。
六、存在問題與不足
1.備課研組工作質(zhì)量有待提高,各學(xué)科骨干教師的示范作用仍需加強,學(xué)校教師隊伍的整體業(yè)務(wù)水平仍有很大提升空間。
2.課堂教學(xué)有待進(jìn)一步加強,深化改革步伐還需加大。雖然青年教師業(yè)務(wù)水平提高明顯,但是課堂教學(xué)實踐經(jīng)驗和實踐智慧還有待提高。
3.由于本學(xué)期迎檢工作多,對于教學(xué)六認(rèn)真的檢查不夠深入細(xì)致,下學(xué)期將深入各備課組,帶領(lǐng)教師認(rèn)真完成每個工作要求。
七、下步工作謀劃
教學(xué)工作艱巨龐雜,教學(xué)改革任重道遠(yuǎn)。新的一學(xué)期,教學(xué)質(zhì)量要上新臺階,需從以下幾方面改進(jìn),努力尋求新突破。
1.進(jìn)一步精化校本教研。大力倡導(dǎo)在教研組建設(shè)、教研活動常態(tài)化的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新,開展各種教研活動,力求使教研活動向課題化、精品化方向發(fā)展。
2.進(jìn)一步優(yōu)化資源配置。加大教科研力度的同時,促進(jìn)薄弱學(xué)科的開展同步發(fā)展,加強校際間的交流、合作,創(chuàng)造教師發(fā)展平臺,促進(jìn)年輕教師的快速成長。
3.進(jìn)一步深化課程研討。不斷加強以聽課、評課為主的教研活動,通過開展創(chuàng)新評優(yōu)課活動,深化研討,加快青年教師成長步伐。