燈光讀后感800字(集錦8篇)
發(fā)布時間:2023-01-11 燈光讀后感書籍是智者真知灼見的積累。在看完作者寫的作品之后，不禁內(nèi)心有所觸動。我們可以將自己的零星想法記錄在讀后感里面。我們要從哪些角度來寫作品的讀后感？于是，小編為你收集整理了燈光讀后感。更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。
燈光讀后感 篇1
語文課到了，老師讓我們讀了《燈光》一文，我讀后感受甚深，這篇文章的作者是王愿堅，我想他一定永遠(yuǎn)也不會忘了這件事。
在漆黑的地堡里，望著黑黑的圍墻，戰(zhàn)士們的心也隨著黑暗了，突然，黑暗里出現(xiàn)了一星火光，雖然火光很微弱，但對戰(zhàn)士們來說，這是生命之光，勝利之光，可誰又知道在這千鈞一發(fā)的時刻，是郝副營長用火柴點燃了手中的那本書為戰(zhàn)士們照明，才是戰(zhàn)士們殺出了一條血路。到火光暴露了他自己，被敵人的機槍射中犧牲了，讀著讀讀著，不知什麼時候眼淚或落到了嘴角?？窗?郝副營長是多麼的堅強、勇敢，為了能然這次戰(zhàn)斗勝利，為了能讓孩子們在電燈地下學(xué)習(xí)，他還沒來得及看看他渴望了好久的電燈就結(jié)束了生命。多莫難忘的人，多莫難忘的事，多莫難忘的戰(zhàn)斗，它深深地打動了我的心弦。
我想，如果在現(xiàn)代社會上多一些強郝副營長那樣為了人民利益敢于犧牲自己的人，那麼中國一定會更加繁榮昌盛。讀《燈光》有感之一
當(dāng)我看到《燈光》這個題目時，我十分地不理解，燈光，到處都有，很普通呀，圍繞燈光有什么好寫的呢?我?guī)е鴿M腦子的問號往下讀。
噢，原來作者是回憶自己當(dāng)隨軍記者時發(fā)生在一場圍殲戰(zhàn)中的一個感人故事，在一次圍殲戰(zhàn)之前，郝副營長看見書上有一幅插圖，畫的是一個小孩子在明亮的燈光下聚精會神地學(xué)習(xí)，看完。他的腦子滿是電燈的期待與未來的憧憬，但他卻在這次圍殲戰(zhàn)中，為了給部隊，而點燃那本書，舉得高高的，但卻暴露了他自己，他就這樣犧牲了。
讀后，我心潮澎湃，郝副營長為了戰(zhàn)斗的勝利，為了后代能在燈光下學(xué)習(xí)，為了人民能過上幸福安康的日子，他犧牲了自己。但渴望用上電燈的他，卻連電燈都沒有來得及見上一眼。由此想到，我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，它是由無數(shù)前輩用生命換來的，沒有他們的拋頭顱，灑熱血，我們今天的幸福生活從何而來，五星紅旗是革命前輩用鮮血染紅的?？傊?，今天的一切的一切，我們都要感射英勇的革命先烈。
同學(xué)們，我們今天能坐在燈光下學(xué)習(xí)，是得來不易的。我們要珍惜這先輩用生命換來的美好生活。
燈光讀后感 篇2
我們看書、學(xué)習(xí)和工作大都離不開燈光，提到燈光，我不猶得想起了大作家王愿堅寫的一篇課文-----《燈光》。
這篇課文是一個動人的故事，主要講了，八路軍突擊的事情，讓部隊找到突破口，為了今后的孩子能在電燈下讀書，他不惜犧牲了自己的生命。本篇文章有兩處地方，使我又感動又深有體會。
第一處：“赴明兒勝利了，咱也能用上電燈，讓孩子們都那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好?。 蔽易x了這句話，我知道郝營長對勝利充滿了無限的信心，同時也期望自己用上電燈，孩子們也用上電燈，在明亮的燈下學(xué)習(xí)、讀書。我感到了郝營長他很關(guān)心下一代，為了讓孩子在燈下學(xué)習(xí)，他要在戰(zhàn)爭中取得勝利。郝副營長和我比，我則顯得很渺小，因為我不懂得關(guān)愛他人，自從“見了”郝副營長，我就要學(xué)習(xí)他關(guān)愛他人的品質(zhì)。第二處：“這位年輕的戰(zhàn)士不惜自己的生命，為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí)，他自己卻沒有來得及見一見電燈?！?/p>
我讀到這里很感動。郝營長犧牲了，可他的犧牲是為了孩子，為了讓他們用上電燈，在燈下學(xué)習(xí)，所以他的犧牲是光榮和偉大的。他在犧牲前想的還是孩子，關(guān)心的還是他人，這種高尚的精神深深的將我折服。同時我又覺得很慚愧，以至一時說不出話來。郝副營長犧牲前還沒見過電燈，真實有點遺憾。我見過電燈，所以一點也不遺憾。
但我也要珍惜美好的時光，不留一點傷感。
全文讀完了，郝副營長的崇高品格和他心中的電燈，一直刻在我腦海深處，永遠(yuǎn)牢記。
燈光讀后感 篇3
同學(xué)們，你們知道操縱燈光的幕后英雄嗎？不知道吧！讓我告訴你：操縱燈光的稱為燈光師?？吹轿覍懙倪@句“做操縱燈光的幕后英雄”你們會說什么呢？我 想有的同學(xué)可能都會不屑地說：“一個操縱燈光的算什么英雄！”還有的同學(xué)會說：“干嘛要做這樣的事??？”其實最先看到這句話時我也是這樣想的，但是看完這 篇名為《舞臺燈光的啟示》的文章，我的思想來了一個360度大轉(zhuǎn)彎。
《舞臺燈光的啟示》是講作者有一次前往華東師范大學(xué)禮堂看演出，演出前，演出時，演出后的舞臺上的燈光變化多端，瑰麗無比，制造了很好的舞臺效果， 給整個演出增色不少。絢麗的燈光給作者留下了深刻的印象，作者猛然想起在幕后操縱燈光的工作人員們：正是有了他們的默默奉獻，才有了這絢目的燈光啊！那些 操縱燈光的幕后英雄們?yōu)榱搜莩瞿苋〉昧孙@著的藝術(shù)效果，他們終年累月默默無聞地在幕后勞動著。他們卻不求任何人的回報，只為了得到臺下觀眾對一場演出的認(rèn) 同！
“鮮花、掌聲紛紛向演員們飛去，卻沒有那些幕后工作人員的份兒！” “他們正面得不到觀眾的贊揚，只能從來自臺下的掌聲中得到一些小小的安慰。”盡管如此，可是燈光師們?nèi)匀槐M職盡責(zé)地做著自己的事情，把最美的燈光展現(xiàn)在我 們面前！難怪作者在最后寫道這么一句： “我愛燈光的變化多端，更愛操縱燈光的幕后英雄！”
看完文章，我想到了我們自己：我們很多同學(xué)受到一點點兒委屈就怨這怨那，比這比那，說自己哪兒比別人好，哪兒比別人強，總感覺別人對自己不公平。和 那些操縱燈光的燈光師們相比，他們面對掌聲和鮮花那般從容，我們那點兒委屈又算得了什么呢？更何況，很多時候，其實我們一點兒不委屈！
老天給每個人的東西都是一樣的，拿生命來說，上帝沒有多給誰一次生命。不是嗎？你見著誰多了條命？不管遇著什么，我們都不應(yīng)該埋怨，我們應(yīng)該像幕后 操縱燈光的英雄們一樣，學(xué)習(xí)他們不為名不求利甘為人梯的精神，做好我們每個人應(yīng)該做的事！要知道，只有像這樣，我們這個世界才會更加美麗，我們的生活才會 更加幸福！
同學(xué)們，讓我們一起行動起來，做一個操縱燈光的幕后英雄吧！
燈光讀后感 篇4
我已經(jīng)上六年級了。在六個春夏秋冬中，我不知學(xué)過了多少篇使我感動的課文，而最使我感動的還是《燈光》。
《燈光》這篇課文最使我受感動的是：在突擊隊和后續(xù)總部隊失去聯(lián)系的危急時刻，是郝副營長點燃了那本破書，為后續(xù)部隊照亮了前進的道路，突擊隊和后續(xù)部隊消滅了全部敵人，可是也因為這亮光，郝副營長暴露了自己，被敵人的機槍打中了。我讀到這里，熱淚簌簌地順著面頰滾落下來。
郝副營長之所以獻出他寶貴的生命，是為了什么？不都是為了人民的幸福，為了人民能得到光明，能得到溫暖嗎？
我們現(xiàn)在坐在這寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，難道還不應(yīng)該用優(yōu)異的成績來報答為祖國而獻身的先烈們嗎？記得有一次，我正在玩，老師叫我把一桶臟水倒掉，我撇撇嘴，很不情愿地去拎桶。這時，老師好像看出我的心思，拍拍我的頭，和藹地對我說：“那些先烈們?yōu)榱藨?zhàn)斗的勝利，為了國家的富強，他們寧愿獻出自己寶貴的生命。你是一名少先隊員，連這么一點小事都不想去做，應(yīng)該嗎？”聽了老師的話，我感到臉上一陣陣發(fā)燒，趕忙拎起桶跑了。一路上我想，老師說得對，我連這么一點小事都不想做，太不應(yīng)該了。這時郝副營長舉起那本點燃了的破書的情景，又浮現(xiàn)在我的眼前。人家為了人民能過上好日子而不怕犧牲，我連這點小事都怕去做！唉！……我悔恨，悔恨自己的行為。
從那以后，我決心要用自己的實際行動來報答郝副營長和為祖國獻身的先烈們，是他們給了我勇氣和力量。我要好好學(xué)習(xí)，助人為樂，做一名合格的少先隊員。
學(xué)習(xí)《燈光》這篇課文，我深受感動，也從中懂得了許多道理。每當(dāng)我做一件事時，郝副營長舉著燃燒的破書的一幕，便浮現(xiàn)在我的眼前，那火光為我指明了正確的道路。
燈光讀后感 篇5
我本來就是個愛讀書的人，這次聽到學(xué)校要舉行綠色讀書的活動，我喜出望外，每天都堅持讀書，真是受益匪淺。在我的優(yōu)秀作文中有許多文章讓我記憶猶新，最讓我感動的一篇文章是《燈光》。
文章以燈光為線索，通過記敘郝副營長在戰(zhàn)斗最關(guān)鍵時刻點燃自己心愛的一本舊書為后續(xù)部隊照亮了前進的道路而英勇犧牲了的故事。贊揚了革命烈士為了理想，為了下一代的幸福勇于獻身的精神，表達(dá)了作者對革命先烈的懷念之情。
文中的內(nèi)容給我的印象太深刻了，在戰(zhàn)斗前夕，郝副營長倚在交通溝的胸墻上，輕輕地擦燃火柴，借著微弱的燈光看擺在雙膝上的一本破舊的書，深情地對戰(zhàn)地記者說：趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都能在明亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好??！多么美好、多么簡單的愿望??！想不到半個小時以后，戰(zhàn)斗打響了，郝副營長為了在黑夜里給部隊尋找突破口，竟然劃著火柴點燃了那本書，讓戰(zhàn)士們沖進了圍墻。戰(zhàn)斗勝利了，可是郝副營長因為暴露了目標(biāo)，被敵人的機槍打中了。這位年輕的英雄，為了讓孩子們能在燈光底下學(xué)習(xí)，犧牲了自己的生命，他卻沒有來得及見一見電燈。
這是一個多么感人的故事?。∽x完這篇文章時，我情不自禁地流下了眼淚。我們的童年是金色的，黨和國家無微不至地關(guān)懷我們。給我們減免了學(xué)費，讓我們在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我們生在新社會，整天過著衣來伸手飯來張口的生活，每天都能和同學(xué)們坐在明亮的教室里聽老師講課，總是沉浸在幸福快樂之中。
在家中生活也很幸福。如：在我的單人房間里，有臺燈、壁燈，還有吊燈，在房間里學(xué)習(xí)、看書，感到十分舒適。真是不看不知道，一看才知曉，那普普通通的燈光里還有這樣一個驚心動魄、感人肺腑的故事呢！其實，類似郝副營長那樣的英雄何只一個呢？我終于明白，今天的美好生活是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的。我們只有好好學(xué)習(xí)，長大了才能報效祖國，才能告慰長眠在九泉下的先烈。
燈光如航標(biāo)指引著我的人生道路，郝副營長的光輝形象永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。
燈光讀后感 篇6
郝副營長為了能使后代千萬萬萬的人使用上電燈,本身卻捐軀了。他是何等盼望看電燈一眼啊!但為了反動的成功,為了人民能過上好日子,他卻掉臂自身安全,用生命照亮了反動進步的門路?！罢婢薮笱?”我不但這樣說著。
電燈,這個詞對于見過太多新穎玩意兒的二十一世紀(jì)的新人類,是何等平常,甚至是何等微不足道啊!但在當(dāng)時那個戰(zhàn)亂紛飛的年月,能看上一眼電燈都成了布衣百姓心中最大的愿望,可見,當(dāng)時的條件…… 實在,不光郝副營長具有舍己為人的精神,狼牙山五壯士也是這樣。他們?yōu)榱俗寯耻姴话l(fā)明反動部隊,于是就將他們引上山崖,末了在彈藥槍絕的時間跳下山崖。鐵路游擊隊 讀后感
我掩卷沉思,原來這幸福生存是這么來之不易呀!我們?nèi)缃襁@甜如蜜的好生存是當(dāng)年的反動志士用鮮血換來的。因而,我們就更應(yīng)該珍惜眼前的幸福生存,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文明知識,將來長大后,做一名建設(shè)祖國的棟梁之材。
讀后,我心潮洶涌,郝副營長為了戰(zhàn)斗的成功,為了后代能在燈光放學(xué)習(xí),為了人民能過上幸福安康的日子,他捐軀了本身。但盼望用上電燈的他,卻連電燈都沒有來得及見上一眼。由此想到,我們?nèi)缃竦男腋Ｉ鎭碇灰?它是由有數(shù)前輩用生命換來的,沒有他們的拋頭顱,灑熱血,我們本日的幸福生存從何而來,五星紅旗是反動前輩用鮮血染紅的?？傊?本日的統(tǒng)統(tǒng)的統(tǒng)統(tǒng),我們都要感射英勇的反動先烈。燈光讀后感銀河鐵道之夜讀后感
當(dāng)我看到《燈光》這個標(biāo)題時,我十分地不明白,燈光,隨處都有,很平凡呀,圍繞燈光有什么好寫的呢?我?guī)е鴿M腦筋的問號往下讀。
噢,原來作者是回憶本身當(dāng)隨軍記者時產(chǎn)生在一場圍殲戰(zhàn)中的一個動人故事,在一次圍殲戰(zhàn)之前,郝副營長看見書上有一幅插圖,畫的是一個小孩子在明亮的燈光下全神貫注地學(xué)習(xí),看完。他的腦筋滿是電燈的等待與未來的憧憬,但他卻在這次圍殲戰(zhàn)中,為了給部隊,而撲滅那本書,舉得高高的,但卻袒露了他本身,他就這樣捐軀了。燈光讀后感
讀后,我心潮洶涌,郝副營長為了戰(zhàn)斗的成功,為了后代能在燈光放學(xué)習(xí),為了人民能過上幸福安康的日子,他捐軀了本身。但盼望用上電燈的他,卻連電燈都沒有來得及見上一眼。
燈光讀后感 篇7
讀完《愛爾克的燈光》后，仔細(xì)想想，才發(fā)覺，財富是能否成才的外因，而且他即可以促進成才，又可以阻礙成才。
從理論上說，成才的內(nèi)因在于自身的奮斗(當(dāng)然還有其他因素，但奮斗站主要地位)，而財富只不過是一個外因。而外因只能通過內(nèi)因才能對事務(wù)發(fā)生作用。比如一塊石頭，哪怕又在好的條件也不會孵出小雞，因為它不是那塊料;又如鋼錐不管將它裹得多嚴(yán)，他遲早都回落出鋒芒。是火它總會燃燒起來。同此，外因：財富，也如化學(xué)反應(yīng)中的催化劑，在某種反應(yīng)中，它能加快反應(yīng)的速度，但在另外的化學(xué)變化中，他也許抑制反應(yīng)的發(fā)生。也就是說財富是一柄雙刃劍，他既能為成才提供優(yōu)越的條件，也可能成為羈絆成才的頑石。
在數(shù)學(xué)的概念中，財富既非成才的充分條件，也非成才的必要條件。因為有財富不一定能夠成才，而成才也不一定有財富。賴寧曾畫過一幅漫畫，題目叫《再好的草地上也有餓死的馬》很形象地說明了這個問題。正如在荒漠中駱駝?wù)諛幽茏栽诘纳钜粯樱敻恢皇峭庠诘囊粋€條件。有了它，可能使你的一些問題迎刃而解，但也僅僅能解決你的“硬件”，而“軟件”得靠你自己去充實。
說句白話：財富有時是發(fā)動機，讓你乘風(fēng)破浪一路前進;有時是擋路石，讓你摔倒再也爬不起來。總之，想成才，只能靠自己。
正如《愛爾克的燈光》中的“我”要沖出財富的壁壘，沖出牢籠，靠自己的雙手，自己的頭腦去闖天下、去建功、去立業(yè);去創(chuàng)造自己的人生;去實現(xiàn)自己的價值。
每一個項成功地人們，好好利用你們的財富，為你的成功鏟平道路，鋪設(shè)美好前程。
燈光讀后感 篇8
巴金先生的《愛爾克的燈光》曾經(jīng)鼓舞了我的心志，過了很久，也不能淡忘。但是，當(dāng)我現(xiàn)在開始在現(xiàn)實中反思或者迷惘的時候，竟然驚覺那個時代的精神支柱，已經(jīng)成為了過去時。漫漫人生路，到如今這樣的作品竟?jié)u漸的遠(yuǎn)去，以至于開始遺忘。
很多年了，我再也不是那個怕黑的無知少年了；很多年了，我懂得了很多事，我目睹了一幕一幕人生的悲喜??；很多年了，或者經(jīng)歷或者旁觀，我一次又一次在自已和別人的歡笑與眼淚里將平凡的人生度過；很多年了，我終于知道，心靈在黑暗里迷路遠(yuǎn)比失掉生命本身還可怕；很多年了，我終于知道，一盞燈，對于奔走在漫漫人生路上的人，是多么的重要。
到如今，在黑夜中，那容易迷失自我的網(wǎng)絡(luò)世界里，我卻找尋到了一盞燈，一盞叫做《誅仙》的愛爾克的燈光。它指引我找到情誼，找到活著的意思，找到生命前行的方向。它讓我感到激動，因為共鳴，我看見那執(zhí)燈者的光輝還在延續(xù)，在網(wǎng)絡(luò)上延續(xù)，在新一代人的身上延續(xù)。
《誅仙》，在那悲傷的情節(jié)里，我們那顆找尋幸福和希望的心沒有死掉，我們還可以看到愛爾克般的燈光在主角張小凡的心靈深處閃耀。無論是生是死，愛爾克的燈光一直沒有熄滅掉。無論在虛幻的世界，還是在人生的大海里，它的光茫，一直是遠(yuǎn)航迷路的人歸航的方向。羅曼羅蘭說過：真正的英雄主義只有一種，就是看清這個世界的本來面目，并且去熱愛它。 張小凡和我們都會成為這樣一種人，我希望。
書也看了不少了，唯有《誅仙》令我長久思考，唯有張小凡的成長讓我思量不已。思考后的結(jié)論可寫出長篇論文，可我沒有那以文為刀的能力?！墩D仙》的藝術(shù)價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其故事本身的魅力，所蘊含的真理和道德的力量，是絕妙藝術(shù)和崇高思想的完美結(jié)合，是真善美的有機統(tǒng)一。小說是虛構(gòu)的，似乎與我們所處的這個時代沒有關(guān)聯(lián)，但是盡人皆知的是：文字文本的魅力是精神性的?！墩D仙》除了審美價值外，思想，理想，倫理，道德都通過了藝術(shù)的手段對青少年一代產(chǎn)生到通常教育方法所難達(dá)到的功效，真正純潔美化人的靈魂也不知道多少青年如我一般，暗自在心里重新思量自我的人生觀，世界觀。興許多少年后回憶，這還是我的一個美好的人生轉(zhuǎn)折點。
有人說，小說舞臺上的悲劇多一點，生活舞臺上的悲劇就能少一點，我深以為然。作品對提高我們整個道德情操，思想修養(yǎng)，以及精神境界都會起到積極作用。作者蕭鼎，曾在他以桀驁聞名的《暗黑之路》中寫到：但凡有絕世才華的人，都是驕傲而有野心的。在這驕傲的背后又是有著怎樣的抱負(fù)呢？讓我們聽聽作者借文章說出他對人的理想和希望，就會更明白這小說作為燈光的意義了：
天必降大任于我，我且獨自前行！
人生路短，歲月滄桑，我不立下宏圖大志，怎對得起青春年少？
就算身體魂魄一起化為灰燼，也要點亮這一點光亮，哪怕為此將世間所有，與他一同埋葬。
夜深人靜時有出世之心，但天一光亮，便覺得萬丈紅塵，竟是這般可愛，如此繁華，怎可舍卻？
不管《誅仙》給我們帶來的是無盡的振奮或者是無盡的痛苦我們?yōu)槟切腥宋锏娜松鷵?dān)憂，就好像我們?yōu)樽约旱娜松鷵?dān)憂一樣，理想世界的美好和為之奮斗的精神，卻始終像一道愛爾克的心靈之光芒，閃耀著指引我們卑微而迷惘的心。讓我們在迷途的黑暗中，在人生之路上兢兢業(yè)業(yè)，在路上循序漸進，在路上努力奮斗！
有時候，我不知道人生的路有多漫長。然而闔上書頁，有一種叫回憶或者更確切的說是懷舊的字眼彌漫于心，的確我已經(jīng)開始懷念了，于是我將繼續(xù)努力下去，為作一盞愛爾克的燈光，繼續(xù)活下去。通過努力，去表達(dá)出我的人生價值觀和信仰，這是我們這一代人的責(zé)任和義務(wù)。
我知道，我們每一個人都可以成為那執(zhí)燈的人！
延伸閱讀
燈光讀后感9篇
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燈光讀后感(篇1)
前幾天我們學(xué)習(xí)了燈光一篇課文，里面的劇情可以說是讓人倍感惋惜，也讓人深有感觸?？赐曛笠欢ㄒ矔性S多的想法涌上心頭，我就有很多想說的……
本文的開頭我深有感觸，他并沒有先切入主題，而是用了現(xiàn)在的場景，引發(fā)了他的回憶。尤其是第一段“我愛到天安門廣場走走，尤其是晚上廣場上千萬盞燈，靜靜地照耀著周圍的宏偉建筑，令人心頭光明而又溫暖?！弊鲎懔耸孜埠魬?yīng)的首，讓文章更好的銜接起來，我還對一般人的第三人稱去寫主角有了新的認(rèn)知，這樣能更加深刻地表達(dá)主角的情感。
課文里的第9第10段我非常的喜歡，那一星火光，不僅點亮了部隊前進的路，還點亮了他為國獻身的決心，郝副營長在千鈞一發(fā)的時刻，他用火柴點燃了他自己充滿了憧憬的書，而且他知道他點燃這本書，他就會被敵人發(fā)現(xiàn)，但是他愿意這樣做，他愿意為國捐軀。他渴望見到燈光，但是他愿意自己不見到燈光也要為了部隊照亮前進的路。這種為了國家的革命精神，值得我們學(xué)習(xí)！
而如今看看我們我們似乎在自己的身上已經(jīng)找不到這樣的革命精神了。難道這些戰(zhàn)士們的愿望就要這樣子被磨滅了嗎？在我們當(dāng)下，我們應(yīng)該要去強國我們不能忘記918我們不能忘記我們中國收到我的欺負(fù)，有多少個無辜的老百姓曾經(jīng)到在外國人的刀下、槍下！我們應(yīng)該振興中華，把中華人民共和國發(fā)揚光大！我們國家是和平的，但不代表別的國家也是和平的，我們只能武裝好自己，不讓別的國家侵略到我們，我又怎能忘記這些黨的辛苦奮斗，他們有的人還是在青春，還沒有來得及揮霍就已經(jīng)被結(jié)束了。我們都每天早上起來喝純牛奶和雞蛋，中午還不缺吃的，晚上有舒服的床睡。但是我們要知道在，之前餓死的人不在少數(shù)，之前更別說床單被褥了你能睡得舒服就好了。如今我們什么都不缺我們更應(yīng)該把中國給發(fā)展起來，“我們是祖國的花朵”“為中華之崛起而讀書”我喜歡我們這一朵朵花都是為了中華之崛起而讀書的！
沒錯，在之前電燈這種東西都是奢侈的。郝副營長非常憧憬的是他不想望著漆黑的夜空，他也不想望著黑魆魆的圍墻。他希望我們能用上燈光。希望我們能用上燈光，在底下津津有味地讀著書
“事情已經(jīng)過去很長時間了，在天安門前璀璨的花燈下面，我又想起這位親愛的戰(zhàn)友來?！闭n文最后首尾呼應(yīng)，把之前和現(xiàn)在的反差感又表現(xiàn)得更加深刻。
燈光讀后感(篇2)
《郵箱里的燈光》讀后感
《郵箱里的燈光》這本書讓我感慨良多。通過作者細(xì)膩的文字描寫和深刻的思考，我仿佛進入了一個與現(xiàn)實世界不同的存在，可以看見外表溫暖的人們內(nèi)心深處的孤獨和無助。
書中的主人公是一個為生活奔波的年輕人，每天奔波在工作和生活之間，過著匆匆忙忙的日子。他總是焦慮、疲憊，對生活的乏味漸漸感到厭倦。他的夢想似乎已經(jīng)消失在無邊的浮躁中，他感到自己仿佛迷失了方向。然而，在這個孤獨而寂寞的時刻，他發(fā)現(xiàn)了郵箱里的燈光。
每當(dāng)他打開郵箱，就會發(fā)現(xiàn)里面有一束淡淡的光芒。這束光給予了他一絲溫暖和希望。原本灰暗的郵箱瞬間變得明亮起來，照耀著他的內(nèi)心。他開始期待每一次打開郵箱的時刻，期待著那一束溫暖的光芒。
通過郵件的來往，主人公結(jié)識了許多不同的人。有的人隱藏在光明背后的是內(nèi)心的苦痛，有的人通過自己的努力和勇氣找到了生命的意義。這些人的故事讓主人公深受觸動。他看到了每個人的獨特之處，也看到了他們內(nèi)心的脆弱和不易察覺的孤獨。
通過郵箱里的燈光，主人公開始用另一種眼光看待世界。他明白了人與人之間的聯(lián)系是如此的重要，與他人分享自己的故事和感受也是一種寶貴的財富。他開始勇敢地打開自己的郵箱，將自己的心聲寫下，與世界分享。
隨著時間的推移，主人公收到的來信也越來越多。有的人表達(dá)了對他文字的認(rèn)同和感激，有的人傾訴了自己的困擾和憂慮。這些來信讓主人公感到自己不再孤獨，他的文字有了影響力，他的存在有了意義。
通過《郵箱里的燈光》，我深刻體會到了一個人內(nèi)心的寂寞和渴望被理解的渴求。人類是社會性動物，我們需要與他人建立連接和交流。當(dāng)我們沉浸在虛擬世界中，追逐著表面上的東西時，有時會忽略了與他人真實的互動和交流。
這本書提醒著我們，虛擬世界并不能完全填補我們內(nèi)心深處的空虛。我們需要更多真實而有意義的人際關(guān)系，需要與他人分享心聲和感受。只有通過與他人的交流與分享，我們才能找到屬于自己的方向，感受到生活的意義和價值。
《郵箱里的燈光》這本書是一面鏡子，讓我們反思自己追求虛假物質(zhì)的盲目，意識到生命中真正重要的事情。它告訴我們，不管我們身處何處，我們都能通過真實和有意義的交流去連接他人，找到自己真正的價值和存在的意義。
讀完《郵箱里的燈光》，我深深感受到了人與人之間的聯(lián)系的重要性。我們需要更多關(guān)注他人，用真心去傾聽，去關(guān)懷。我們也需要勇敢地表達(dá)自己的內(nèi)心，與他人分享自己的故事和感受。只有這樣，我們才能在這個喧囂的世界中找到自己的方向，獲得內(nèi)心的平靜和滿足。
我希望自己能夠像主人公一樣，勇敢地打開自己的郵箱，分享自己的心聲和感受。我也希望在這樣的交流和分享中，發(fā)現(xiàn)更多的真相和美好。讓我們一起用真實和有意義的交流，點亮彼此心靈的燈光。
燈光讀后感(篇3)
學(xué)完《燈光》這篇課文，我受益匪淺。這篇課文通過記敘郝副營長親自點燃自己心愛的書，為戰(zhàn)友照亮了路，火光卻暴露了他自己，他被敵人的機槍打中了犧牲的事跡。
當(dāng)我讀到“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好啊”這句話時，我感慨萬分，郝副營長那時的心愿是那么簡單，這句話是郝副營長對未來的憧憬，更是他為了戰(zhàn)斗的勝利不惜犧牲自己的強大動力。我感到郝副營長只要能夠讓所有孩子在燈光下學(xué)習(xí)為國家貢獻，就算自己犧牲也是值得的思想。“廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑，是人心頭感到光明，感到溫暖”這句話里的“感到光明，感到溫暖”是作者看到天安門廣場夜空里的千萬盞燈時的感受。就是這種感受才能表達(dá)出作者幸福、自豪的心情和對偉大祖國深摯的愛。
每當(dāng)晚上，我躺在床上時，心頭總會想起郝副營長舍己為人的舉動。我都會為他的舉動感到偉大。現(xiàn)在的我們每人家中都有電燈，這不是革命先輩為我們開創(chuàng)的嗎?沒有他們，我們也不會有這么美好的今天，他們繼承光榮傳統(tǒng)，使中華人民共和國的今天更加美好。現(xiàn)在，我們能在這樣好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，也絕地不能忘記像郝副營長那樣為我們下一代著想的革命先烈們，我們要好好學(xué)習(xí)，珍惜美好時光，為祖國爭光。
每當(dāng)我要打開電燈時，那位英雄——郝副營長的事跡，我都銘記于心，永不抹退！
燈光讀后感(篇4)
在革命主義時代，許多戰(zhàn)士為新中國捐獻了自己的身軀，我們學(xué)了《燈光》這一課。副班長是多么英勇，他為了讓孩子們在燈光下學(xué)習(xí)，用自己的生命照亮了前進的方向。
文中的郝副營長是個無私奉獻、可以為了后人未來的幸福生活而貢獻出自己的偉人?？闪钊送锵У氖沁@樣一位深明大義的偉人，卻已經(jīng)英勇的在戰(zhàn)斗中犧牲了。
他是為了后人過的幸福啊!他是為了戰(zhàn)友平安啊!在黑暗的沙土集村子里，郝副營長看著他那本書上畫的一個小孩在電燈下專心的讀書。郝副營長心里不禁憧憬道：“多好啊!”。他也想讓我們祖國的每一個孩子過上這種生活。從“多好啊!”這短短的一句話中卻飽含著深深的情感的羨慕讓人體會到郝副營長對革命事業(yè)勝利的信心。因為這樣就可以讓我們的國家更加的發(fā)達(dá)，這樣才能給孩子們過上有電燈的生活。
突然國民黨打來了。后續(xù)部隊遭到敵人的猛擊。部隊更是找不到突破口?？烧谶@無助的時刻里，正是他，正是那郝副營長，在這無比危難的關(guān)頭郝副營長點燃了他憧憬的燈光的書。為戰(zhàn)友照亮了前進的路。但自己被敵人發(fā)現(xiàn)，壯烈犧牲了。
生活在幸福中的人們都不要忘記今天的幸福生活，是誰為我們開創(chuàng)的，不要忘記那些革命先烈。
危急時刻，郝副營長挺身而出，用“生命之火”點燃了“勝利之光”實現(xiàn)了心中的理想。我們一定好好學(xué)習(xí)，報效祖國，以此告慰為了今天的幸福生活獻出寶貴生命的革命先烈們。
燈光讀后感(篇5)
讀《燈光》有感
在家閑得無聊，就在桌上隨便拿了一本《作文大全》來看。突然，我看見一篇叫《燈光》的文章。這篇文章，以前我們學(xué)過，沒什么特殊的。但當(dāng)我這次細(xì)細(xì)品讀之后，有了很大的感慨。
這篇文章講述的是郝副營長為了讓戰(zhàn)士們找到突破口，保住勝利，在千鈞一發(fā)的時刻，點燃了手中那本書，舉得高高的，幫戰(zhàn)士們找到了突破口。但是，火光暴露了他自己，他被敵人的機槍打中了。
年僅舍生取義的崇高精神永遠(yuǎn)值得我們稱頌。我們在享受今天的幸福生活的時候，不能忘了無數(shù)革命先烈的付出，要牢牢地記在心里，永遠(yuǎn)不能忘記。
同學(xué)們，如今我們能在這樣好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，為什么不好好珍惜呢？想想以前的人，他們大多數(shù)都是想讀書，但因家庭貧困，讀不起。可是今天的我們，許多孩子都是“衣來伸手，飯來張口，”而且每天都有十幾、二十塊的零花錢，為什么還不滿足呢？我們可不能辜負(fù)了先輩、以及犧牲的革命戰(zhàn)士們的一番良苦用心和期望??！
我們今天的幸福生活來之不易，我們更應(yīng)該加倍珍惜，要好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，作一個有作為的人，將來長大以后，好做建設(shè)祖國的棟梁之才，讓我們的祖國更加繁榮昌盛、富饒美好！
燈光讀后感(篇6)
我已經(jīng)上六年級了。在六個春夏秋冬中，我不知學(xué)過了多少篇使我感動的課文，而最使我感動的還是《燈光》。
《燈光》這篇課文最使我受感動的是：在突擊隊和后續(xù)總部隊失去聯(lián)系的危急時刻，是郝副營長點燃了那本破書，為后續(xù)部隊照亮了前進的道路，突擊隊和后續(xù)部隊消滅了全部敵人，可是也因為這亮光，郝副營長暴露了自己，被敵人的機槍打中了。我讀到這里，熱淚簌簌地順著面頰滾落下來。
郝副營長之所以獻出他寶貴的生命，是為了什么？不都是為了人民的幸福，為了人民能得到光明，能得到溫暖嗎？
我們現(xiàn)在坐在這寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，難道還不應(yīng)該用優(yōu)異的成績來報答為祖國而獻身的先烈們嗎？記得有一次，我正在玩，老師叫我把一桶臟水倒掉，我撇撇嘴，很不情愿地去拎桶。這時，老師好像看出我的心思，拍拍我的頭，和藹地對我說：“那些先烈們?yōu)榱藨?zhàn)斗的勝利，為了國家的富強，他們寧愿獻出自己寶貴的生命。你是一名少先隊員，連這么一點小事都不想去做，應(yīng)該嗎？”聽了老師的話，我感到臉上一陣陣發(fā)燒，趕忙拎起桶跑了。一路上我想，老師說得對，我連這么一點小事都不想做，太不應(yīng)該了。這時郝副營長舉起那本點燃了的破書的情景，又浮現(xiàn)在我的眼前。人家為了人民能過上好日子而不怕犧牲，我連這點小事都怕去做！唉！……我悔恨，悔恨自己的行為。
從那以后，我決心要用自己的實際行動來報答郝副營長和為祖國獻身的先烈們，是他們給了我勇氣和力量。我要好好學(xué)習(xí)，助人為樂，做一名合格的少先隊員。
學(xué)習(xí)《燈光》這篇課文，我深受感動，也從中懂得了許多道理。每當(dāng)我做一件事時，郝副營長舉著燃燒的破書的一幕，便浮現(xiàn)在我的眼前，那火光為我指明了正確的道路。
燈光讀后感(篇7)
1.讀完《愛爾克的燈光》后，仔細(xì)想想，才發(fā)覺，財富是能否成才的外因，而且他即可以促進成才，又可以阻礙成才。
從理論上說，成才的內(nèi)因在于自身的奮斗(當(dāng)然還有其他因素，但奮斗站主要地位)，而財富只不過是一個外因。而外因只能通過內(nèi)因才能對事務(wù)發(fā)生作用。例如，一塊石頭，即使在良好的條件下，也不會孵化出一只雞，因為它不是那種材料；例如，無論鋼錐包得有多緊，遲早都回回落到鋒利的程度。
是火它總會燃燒起來。同樣，外因：財富，也像化學(xué)反應(yīng)中的催化劑，在某些反應(yīng)中可以加速反應(yīng)，但在其他化學(xué)變化中，它可能會抑制反應(yīng)的發(fā)生。
也就是說，財富是一把雙刃劍。它不僅可以為人才提供優(yōu)越的條件，而且可以成為人才的頑石。
在數(shù)學(xué)概念中，財富既不是成功的充分條件，也不是成功的必要條件。因為財富不一定能帶來成功，成功也不一定能帶來財富。賴寧曾畫過一幅漫畫，題目叫《再好的草地上也有餓死的馬》很形象地說明了這個問題。
正如駱駝可以在沙漠中自由生活一樣，財富只是一種外在條件。有了它，可能使你的一些問題迎刃而解，但也僅僅能解決你的“硬件”，而“軟件”得靠你自己去充實。
說白了：有時候財富是引擎，讓你一路前行；有時候是路障，讓你跌倒，再也站不起來。總之，想成才，只能靠自己。
正如《愛爾克的燈光》中的“我”要沖出財富的壁壘，沖出牢籠，靠自己的雙手，自己的頭腦去闖天下、去建功、去立業(yè);去創(chuàng)造自己的人生;去實現(xiàn)自己的價值。
每一個項成功地人們，好好利用你們的財富，為你的成功鏟平道路，鋪設(shè)美好前程
2.《愛爾克的燈光》是巴金的一篇回憶性散文，寫于1941年3月。
以**家著名的巴金同時又是一位散文家。曾先后出版了散文集《海行雜記》、《旅途隨筆》、《點滴》、《生之懺悔》、《憶》、《短簡》、《控訴》、《夢與醉》、《感想》、《黑土》、《無題》、《龍虎狗》、《廢園外》、《旅途雜記》、《懷念》、《靜夜的悲劇》等。巴金是個有感情的人。他的散文總是充滿感情和色彩。
無論是寫人、敘事、談人生哲學(xué)，還是描寫場景，巴金總是能把描寫、敘事、議論和抒情緊密地結(jié)合起來。此外，他的散文語言簡練流暢，藝術(shù)境界清新。
1923年，巴金突破家庭樊籬，開始了新的生活。以后，他浪跡四方，直到1941年初再次回到故鄉(xiāng)成都時，他已經(jīng)是一個37歲的中年人了。這年初，巴金本是懷著希望家鄉(xiāng)有所改變的心情回到故鄉(xiāng)探望的，但在故鄉(xiāng)住了50天后，他失望了。
他發(fā)現(xiàn)，那里和他18年前出走的情況幾乎差不多。他思緒萬千，最終再次離開家鄉(xiāng)。《愛爾克的燈光》這篇文章便記錄了作者此次重返家鄉(xiāng)的心情。
從內(nèi)容上看，文章大致可分為五個部分。
第一部分，從第一自然段到第四自然段。在這一部分，我主要寫作者18年前回到故居，在門外游蕩時的感想。當(dāng)作者看到故居照壁上“長宜子孫”四個字嵌在那里時，不禁感慨萬千，回想起18年前的往事。
第二部分，從第五自然段到第七自然段。這一部分，作者集中筆墨寫了自己對一位被舊制度吞噬掉生命的姐姐的深切懷念，指出：生活在這個封建家庭中的子孫，只能是“寂寞地活著，寂寞地死去”。
第三部分，從第八自然段到第九自然段。在這一部分，筆者充滿憤慨，批判舊社會、舊制度摧殘人才、浪費生命。
第四部分，從第十自然段至第十二自然段。這一部分，作者批判了“長宜子孫”對子孫們的迫-害，并指出：“愛爾克的燈光不會把我引到這里來的。”
第五部分，從第十三自然段至文章結(jié)束。這一部分主要寫作者再次離開狹小的家，在“心靈的燈”的指引下，走向廣大的世界。
從內(nèi)容上看，文章所表達(dá)的思想是相當(dāng)深刻和豐富的。全文以故居照壁上“長宜子孫”四個字為中心，通過自由聯(lián)想，抒寫了對被舊制度吞噬了生命的姐姐的懷念，抨擊了舊社會、舊家庭摧殘生命的罪惡，批判了封建統(tǒng)治階級宣揚的“長宜子孫”的思想。從而肯定了對封建家庭的背叛，表達(dá)了對光明世界不懈追求的堅定信念。
18年前，作者離開家鄉(xiāng)，再也沒有回去過，但這并不意味著他對家鄉(xiāng)沒有懷舊之情。1937年，巴金在**《家》的“十版代序”中曾這樣寫道：對自己的家雖然是充滿憤怒的，然而“那些人物，那些地方，那些事情，已經(jīng)深深地刻在我的心上，任是怎樣磨洗，也會留下一點痕跡。
我想忘記他們。我想我應(yīng)該忘記他們，但事實上我不能。到現(xiàn)在我才知道我不能說沒有一點留戀”。正是這種懷舊，18年后，筆這種于踏上了故鄉(xiāng)的土地。
但是，18年過去了，作者故地重歸又見到了什么呢?
傍晚，當(dāng)作者“靠著逐漸黯淡的最后的陽光指引”，佇立在18年前分手的“舊友”--故居面前時，盡管故居的面貌已有些改變，但最終沒有變的，是照壁上“長宜子孫”四個大字。作品寫道：“大門開著，照壁上‘長宜子孫’四個字卻是原樣地嵌在那里，似乎連顏色也不曾被風(fēng)雨剝蝕。
”“長宜子孫”是作者祖父留下的遺訓(xùn)。祖父曾辛辛苦苦修建了房屋，搜集了書畫，建起了家業(yè)，本是想讓兒孫們過上舒適安逸的生活。如今，祖父的“遺訓(xùn)”還在，祖父辛辛苦苦修建的房屋也還在，但這所居舍的后代們又生活得怎樣呢?
望著“長宜子孫”四個字，作者“被一種奇異的感情抓住了”，作者的思緒一下子飛向了“18年以前的遙遠(yuǎn)的舊夢”。接著，作者由”長宜子孫”四個字，聯(lián)想到歐洲古老的傳說“愛爾克的燈光”，憶起了被這個舊家吞噬掉生命的姐姐。
在古老的歐洲哈立希島上，曾經(jīng)有一束明亮的燈光，那是一位叫愛爾克的善良的姐姐點燃的。為了使遠(yuǎn)去航海的兄弟不迷失方向，這位細(xì)心的姐姐“每夜每夜燈光亮在她的窗前，她一直到死都在等待那個出遠(yuǎn)門的兄弟回來”，但是，“最后她帶著失望進入墳?zāi)埂薄?8年前的一個春天的早晨，當(dāng)作者離開城市和街道時，他承諾：
總有一天，他會回來看望他的妹妹，和她談?wù)勍饷娴氖虑椤Ｋ泊_信：他的姐姐會等他回來。
那時，他姐姐“還是一個出閣才只一個多月的新嫁娘，都說她有一個性情溫良的丈夫，因此也會有長久的幸福歲月”。然而，也就是在作者離開家只不過一年半的光景，他便接到了“哥哥用顫抖的哭訴的筆”寫來的信。哥哥在信中含淚講述了這位從小就以《烈女傳》里的節(jié)烈女性為人生榜樣的姐姐，是怎樣寂寞地死去的消息。
這位善良的女性，生前沒有得到過丈夫真正的愛;死后，她的丈夫“也不曾做過一樣紀(jì)念她的事，她寂寞地活著，寂寞地死去”。
善良的姐姐永遠(yuǎn)地離去了，“死帶走了她的一切”。她的悲劇正是這罪惡的家造成的。那么18年來家里其他人呢？
1932年，當(dāng)作者的長篇**《家》剛在報上發(fā)表以后，家中又傳來了噩耗：作者的大哥在悲痛中自殺了。18年來，這個家中的人有的死去了;活著的，有的墮落了，有的也只能“摘吃自己栽種的樹上的苦果”。
正因為這樣，作者悲憤地說：十幾年，“似乎一切全變了，又似乎都沒有改變”。變化了的是“死了許多人，毀了許多家。
許多可愛的生命葬入黃土”;沒有改變的是“又有許多新的人繼續(xù)扮演不必要的悲劇”，還是有那么多“不必要的浪費——生命，精力，感情，財富，甚至歡笑和眼淚”。也正因為這樣，作者在痛苦中清醒地意識到;“長宜子孫”只能是先輩們的一個夢想。一個富裕的家庭，即使有很多錢，也救不了一代人被毀滅的命運。
“財富并不‘長宜子孫’，倘使不給他們一個生活技能，不向他們指出一條生活道路，‘家’這個小圈子只能摧毀年輕心靈的發(fā)育成長;倘使不同時讓他們睜起眼睛去看廣大世界，財富只能毀滅崇高的理想和善良的氣質(zhì)，要是它只消耗在個人的利益上面”。由此，作者將對“長宜子孫”這一封建家族遺訓(xùn)的批判，拓展到了對封建道德，以及整個封建沒落制度的批判。當(dāng)然，作者在否定舊道德、舊思想的同時，還進一步堅定了自己“走向廣大世界”，追求光明的信念。
文章最后說：“這不是我應(yīng)該來的地方”，“我很高興，自己又一次離開了狹小的家，走向廣大的世界中去”。
這篇文章雖然篇幅不長，但在藝術(shù)上有許多成功之處。
第一，本文最突出的特點是構(gòu)思精巧。全文以“燈光”為標(biāo)題，又以“燈光”為線索，“形散神不散”，集中筆墨抒發(fā)了感情，表達(dá)了深刻的主題。
故居大門內(nèi)亮起的燈光，使作者“仿佛看見了哈立希島上的燈光”，想到了“在寂寞中死去”的姐姐。由此，作者清醒地看到：祖上的遺訓(xùn)是荒唐的，“長宜子孫”無法改變封建家族的墮落。
作者在批判了封建家庭的遺訓(xùn)后，告訴人們：“愛爾克的燈光不會把我引到這里來的?！蔽恼伦詈螅?dāng)作者再一次離開狹小的家，又投身于廣大的世界中去時，作者說他仿佛又看見了燈光，那是作者常見的燈光，是永遠(yuǎn)指引他前進的“心靈的燈光”。
文章始終以光為線索，用光作結(jié)論。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，筆墨集中，形成完美的藝術(shù)整體。
燈光讀后感(篇8)
郝副營長說：趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該有多好啊!課文《燈光》郝副營長正是靠著這樣美好的憧憬，這樣崇高的理想，勇往直前。
是啊，理想是人生打一條指引，我們每個人都應(yīng)該有自己的方向?？墒?，我們當(dāng)中又有多少人有自己遠(yuǎn)大的夢想呢?只不過是整天吊兒郎當(dāng)?shù)?，眼睛來了，心沒在，不知是在來的路上，還是在家呢?有的人說，還不是老師逼迫的要讀書。可學(xué)習(xí)好的，他們不會放過任何一個細(xì)節(jié)，少學(xué)一點兒都虧。
就在前不久，我與夢想就是不可能。上一秒剛上課，下一秒我就期盼下課。感覺每一天都是煎熬，上一天學(xué)，就像上一年學(xué)一樣。放假了，也只顧著玩，早把老師的話語拋卻在腦后。難道我就這樣一直消沉下去嗎?突然間，我又想起了郝副營長的那句話“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該有多好啊!”頓時覺得自己羞愧不已，我捂著臉嘆息，嘆息自己沒有好好學(xué)習(xí)。就像時光給了我一個我不愛吃的大嘴巴子一樣，我瞬間清醒了：為了我忘卻一時的夢想，我應(yīng)該努力了。是啊，時間一眨眼匆匆就過去了。
現(xiàn)在，在我面前的一切都是新的。新的一學(xué)期已經(jīng)開始了，新的生命也在破土而出，讓我們化身成為一個個大聰明，帶著自信、帶著勇氣、帶著希望、帶著郝副營長對我們的那份希望向試卷，工廠進攻吧!這就是我的燈光，讀后感。
燈光讀后感(篇9)
今天，何老師為我們講了《登上地球之巔》這篇課文
《登上地球之巔》講的是四名中國登山隊員從珠穆朗瑪峰的北坡攀援而上，踏過千年冰雪，翻過萬丈巉巖，最終他們把鮮艷的五星紅旗插上了地球之巔，這無疑是一場充滿艱辛與危險的探險。那么到底是什么使他們成功的呢？就是強烈的集體主義觀念和崇高的獻身精神！在這海拔8500米以上的冰雪世界里，無數(shù)的困難險阻就如一只只兇猛的老鷹，時時刻刻威脅著雁群，但是每只雁都齊心協(xié)力，不怕犧牲，共同抵御入侵之?dāng)场?/p>
在這篇文章中，我最欣賞的人劉連滿，因為他不僅有頑強的意志，更重要的是他有舍己為人的精神。在極度缺氧的死亡地帶，劉連滿深知生存希望渺茫，但他渴望活下去，活著就是幸福，就是勝利，就是一切，可是，在這一時刻，他竟選擇把氧氣留給隊友，這是多么的不可思議！在他的眼里，戰(zhàn)友的安全勝于一切，甚至連自己的安危都可以不顧，他是多么令人敬佩?。”M管他最終并沒有登上珠峰，但他的名字卻永遠(yuǎn)留在了我的心中！我們活著，就是要做這樣的人，面對困難毫不畏懼，在生死攸關(guān)的情況下，可以置個人生死于不顧，將國家與他人的利益放在首位，如果人人都能這樣做，那我們的國家該有多強盛，我們的民族該有多團結(jié)！
還記得，上學(xué)期的趣味運動會，我們班每一個人都積極參與，大家共同努力，面對成功，我們露出了燦爛的微笑；面對失敗，我們一起哭泣。拔河比賽時，大家一個個繃緊了臉，鼓足了勁，隨著哨子聲的響起，吶喊助威的聲音也響起了，盡管我并沒有參加拔河比賽，但是我的心與同學(xué)們的心緊緊揪在了一起，我盯著繩子，當(dāng)繩子被對方拖走時，我有股想上場的沖動；當(dāng)繩子被我們順利拉過來的時候，我又不由得興奮得一蹦三尺高，同學(xué)們擁抱在一起，留下了激動的眼淚終于，在大家的共同努力下，我們?nèi)〉昧四昙壎蔚诙暮贸煽儯@與我們同學(xué)之間團結(jié)的精神是分不開的。
集體的力量需要我們的共同努力，共同積累。任何時候，集體的溫暖都是我們所向往的，為集體多出一份力也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。我們應(yīng)該向大雁學(xué)習(xí)，人人都獻出一點愛，讓我們的雁群充滿更多的力量，擁有更多的真情。
奉化市剡溪中學(xué)初一：竺星鑫
《燈光》讀后感作文600字精選
許多人使用寫作來進行交流，特別是寫作文，這是一個快速提高表達(dá)能力、增強對生活體悟與感受的必備要素。但是，有時候我們可能會感到寫不出好的作文。因此，接下來請你仔細(xì)閱讀以下的“《燈光》讀后感作文”，并將其與朋友分享！
《燈光》讀后感作文 篇1
每當(dāng)月亮升起來，在燈光下讀書和寫作業(yè)時，我就突然想起一個人，那就是《燈光》這篇文章中的郝副營長。
戰(zhàn)斗前夕，郝副營長正倚著交通溝的胸墻坐著，他輕輕地劃燃火柴，借著微弱的亮光看擺在雙膝上的一本破舊的書，深情地對戰(zhàn)地記者說：趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在明亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好呀!半個小時以后，戰(zhàn)斗打響了，郝副營長為了在漆黑的夜里給部隊尋找突破口，劃著火柴點燃的那本書，讓戰(zhàn)士們沖進了圍墻。戰(zhàn)斗勝利了，可是郝副營長因為暴露了自己，被敵人的機槍打中了，這位年輕的英雄，為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí)，犧牲了自己的生命，他卻沒有來得及見一見電燈
這是一個多么感人而真實的故事啊!記得讀篇文章時，我情不自禁地流下了眼淚。我們的童年是在中國共產(chǎn)黨的陽光下健康成長。我出生在新中國，吃的穿根本就不用發(fā)愁，每天和同學(xué)們在寬敞明亮的教室里聽老師講課。在我的房間里，有臺燈、壁燈，和吊燈，讓我的學(xué)習(xí)、看書，感覺到十分舒適。那普普通通的燈光里還有這樣一個驚人動魄、感人的故事呢!
類似郝副營長那樣的英雄，何止一個呢?我終于明白，今天美好的生活是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的。如果我們不好好學(xué)習(xí)，怎么對得起他們呢?21世紀(jì)是知識科技競爭的年代，我們只有好好學(xué)習(xí)，將來長大了才能報效祖國。
燈光像箭頭，指引著我們的方向，郝副營長的形象永遠(yuǎn)刻在我的心中!就是有了你們這些英雄，我們才會坐在電燈低下學(xué)習(xí)，真是謝謝你們。這就是我對燈光的感受，那你們對燈光的感受呢?
《燈光》讀后感作文 篇2
前幾天，我讀了文章《寒夜的燈光》，里面的主角打動了我的心，他們關(guān)愛別人，關(guān)心別人，使一位醫(yī)生順利到達(dá)了農(nóng)民的家給農(nóng)民的孩子治好了病。醫(yī)生要走了農(nóng)民們也歡送他。這種關(guān)心別人的精神，讓我心潮澎湃，思緒萬千，心情久久不能平靜，并且，我感到，關(guān)愛就在我們身邊。
關(guān)愛體現(xiàn)在集體中。那次我還是讀學(xué)前班的時候，一位小同學(xué)摔倒在地上，頭上破了一個小口子，鮮血直流。我但心他的傷口會被感染，想把他送進醫(yī)務(wù)室，這是，又一個小朋友來了，我倆一起把小同學(xué)送到了醫(yī)務(wù)室，把傷口包扎好了。
關(guān)愛體現(xiàn)在社會上。晚上，我在電視上看到，一位小女孩被一輛小車撞倒了路過的一輛公車上的去體檢的人，連忙叫停車，一起去救人，接連來的公車上的人，也參與了救助行動，街上的人也坐不住了，一起救援，就連抱著小孩的婦女行動不便的老人年紀(jì)輕輕的小孩，也來支援，經(jīng)過兩小時的搶救與努力，小女孩被大家救出來了。
關(guān)愛體現(xiàn)在世界。二00八年，我國四川發(fā)生了87級大地震，國內(nèi)的商人，捐物捐錢，而普通的人，則前往災(zāi)區(qū)，同舟共濟，救助災(zāi)民。各國也行動起來。為我國捐糧食，捐衣物，經(jīng)過不懈的努力，四川又回到了從前的安寧。
關(guān)愛，體現(xiàn)在世界各個地方，如果，我們幫助別人，別人也會關(guān)愛我們。那么，世界會充滿愛，人間會更美好。
《燈光》讀后感作文 篇3
在晚風(fēng)中，有一盞明亮的燈，像清澈的春水，像閃爍的星星……燈光下，一位小姑娘正在專心致志的看書……這是多么美好的事情啊，在上個世紀(jì)，不知道多少志士，就為了這個美好的理想，戰(zhàn)死在了沙場上。而那位可敬的郝副營長，就是為了這美麗的燈光，犧牲了。
在1947的初秋，挺進豫皖蘇平原的部隊，把敵人緊緊包圍在一個叫沙土集的村子。激烈的圍殲戰(zhàn)就要開始了。帶領(lǐng)大家打這場戰(zhàn)斗的是郝副營長，他雖然很年輕，但經(jīng)驗豐富。這會兒，他正在看著一本書，只見一個孩子正在燈光下聚精會神地讀書。他默默的思考著，“多好??！”他自言自語道?！奥犝f那東西可亮可亮了，改明兒我們勝利了，也要讓孩子們在那樣的燈光下讀書！”接著，震耳欲聾的炸彈聲響徹云霄。四周都失去了聯(lián)系，就在這時，郝副營長點燃了那本書，為黑暗中的部隊照亮。終于，戰(zhàn)斗勝利了，而郝副營長卻因為暴露了自己，犧牲了。
讀后，我不禁流下了淚水，我們現(xiàn)在，不僅僅有了電燈，還有了電腦、電視、電風(fēng)扇……這樣的幸福生活，是多么的不易??！我們應(yīng)該好好珍惜，好好讀書，為國爭光！
《燈光》讀后感作文 篇4
在革命主義時代，許多戰(zhàn)士為新中國捐獻了自己的身軀，我們學(xué)了《燈光》這一課。副班長是多么英勇，他為了讓孩子們在燈光下學(xué)習(xí)，用自己的生命照亮了前進的方向。
副班長在學(xué)習(xí)前還不忘了讀書，他劃著了一根火柴，卻照亮了一本破舊的書，而且還望著在燈光下學(xué)習(xí)的孩子。他是多么渴望現(xiàn)在的孩子能用上電燈，戰(zhàn)斗開始了。突擊隊炸開了厚厚的城墻，為主力部隊打通了前進的道路，而敵人太可惡了。他們用猛烈的炮擊阻擋了部隊，讓部隊和突擊隊失去了聯(lián)系。而在危機時刻，副班長點起了一絲燈光，那燈光雖然渺小，卻不顯得薄弱，部隊看見了作文那絲火光，快速向那個方向前進。而副班長因為點燃了火光，暴露了自己，卻被敵人打倒了。他是多么勇敢，是多么堅強。用自己的血肉之軀換來了勝利，他沒有白死，現(xiàn)在生活變好了。副班長的生命終于可以好好的在天堂了。
我很佩服副班長，他為了讓孩子們在燈光下讀書，用自己的生命交換了光明的電燈。他只想讓孩子們在燈光下讀書，而他自己卻還沒有見過電燈是什么樣的，他那時才22歲就結(jié)束了生命。
看完了這一課，我很感動，我們現(xiàn)在的幸福生活，都是那些戰(zhàn)士們用鮮血換來的。我們應(yīng)該感激他們，向他們學(xué)習(xí)那種不畏犧牲的精神。
《燈光》讀后感作文 篇5
課文《燈光》讀后感300字作文：
我在學(xué)校剛學(xué)完《燈光》這篇課文，我看見了一個學(xué)校的深處有一扇門，我走進去那扇門里。奇跡發(fā)生了！
當(dāng)我醒來時我看見了黑漆漆的天空，有一點微微的火光起來，看到了《燈光》這篇課文里的郝副營長。我心想這不是郝副營長嗎？難道是我穿越了？‘砰’的一聲我回過神說：“發(fā)生了什么？”我慢慢的對著發(fā)著亮的地方?？匆娏怂?，我對他說：“你好，請問您的憧憬是什么？”他說：想見一見電燈，讓孩子們能在燈光下學(xué)習(xí)知識。但是他得死是不可以改變的。他說：我可以犧牲自己的生命來換來將來的和平換來孩子們在明亮的燈光下學(xué)習(xí)。
郝副營長，我想和你說一聲：你是英雄，在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣，用自己年輕的生命來換來和平。
我回到了現(xiàn)實，郝副營長的話讓我銘記于心。
《燈光》讀后感作文 篇6
從一年級到現(xiàn)在，我們學(xué)過的課文已經(jīng)有很多，但最令我印象深刻的課文那就是《燈光》。在這星期，我們學(xué)習(xí)了《燈光》這一篇課文，讓我深深地敬佩郝副營長。
這篇課文作者是王愿堅。當(dāng)我讀到題目《燈光》這兩個字的時候，我便疑惑起來：在家里，在大街外，燈光隨處可見，作者為什么要寫燈光，這到底有什么好寫的于是，我用疑惑的心，帶著問題，來讀完這一篇課文的時候，我突然恍然大悟。
這篇課文的主人公是文中的我和郝副營長。主要描寫了我我在清明節(jié)前的一個晚上，在天安門廣場漫步，聽到了：多好啊!這句話。于是作者就回憶起了1947年的初秋，那個時候他是一名戰(zhàn)地記者。后來，好副營長為了照亮后續(xù)部隊前進的路，自己卻因暴露目標(biāo)而中彈英勇犧牲了的故事。
燈光隨處可在，但在戰(zhàn)爭時代，郝副營長很希望能見到電燈，對未來充滿向往。他總是借著微弱的光亮在擺攤，雙膝上的一本破舊的書，書上內(nèi)容是有一盞吊燈，還有一位孩子，正在燈下聚精會神的讀書認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
郝副營長對未來的憧憬和向往，那就是等戰(zhàn)斗勝利了，他希望下一代能夠做在電燈底下學(xué)習(xí)，讀書。為了把自己的理想變成現(xiàn)實，郝副營長在千鈞一發(fā)的時刻，他劃著了火柴，點燃了那本書，為后續(xù)部隊照亮了前進的路。這樣做，就意味著會犧牲。但郝副營長沒有多想，為了讓孩子們能夠在燈光底下學(xué)習(xí)，他甘愿付出自己的所有，包括生命。
22歲正是大好青春年華。在這個時候，我們還在上著大學(xué)，在教室里聽老師講課，和同學(xué)一起玩耍，每天都開開心心，無憂無慮。而那些不怕犧牲的戰(zhàn)士，他們在硝煙彌漫的戰(zhàn)場中，與敵人殊死搏斗，甚至隨時就會犧牲，但他們?yōu)榱俗鎳拿魈欤词瓜茸屪约旱纳?，也毫不后悔。很多?zhàn)士都在自己18，19歲的時候犧牲。那個時候，他們就像一朵美麗的花，還沒有來得及展示自己的美，就凋謝了。再回想起現(xiàn)在的我們，可見我們有那么的幸福。
每天下午放學(xué)，我在燈光底下認(rèn)真學(xué)習(xí)的時候，總會想起為革命勇于獻身的郝副營長。假如沒有郝副營長，那么后續(xù)部隊就會被敵人殺害，戰(zhàn)斗就不會勝利，我們就不能在燈光底下學(xué)習(xí)，擁有美好生活。郝副營長為理想而獻身的無私奉獻的精神，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我們現(xiàn)在都在燈光底下學(xué)習(xí)，都是靠戰(zhàn)士們的鮮血換來的。我們是祖國的花朵，一定要好好學(xué)習(xí)，長大為祖國出份力量，不要忘記為今天的美好生活而犧牲的先烈，要珍惜來之不易的幸福生活。
《燈光》讀后感作文 篇7
就在前幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇叫燈光的課文。這一篇課文通過一個關(guān)于燈光的故事，歌頌了，革命先烈們的獻身精神。全文的開頭，還有結(jié)尾寫的都是現(xiàn)在中間的主體部分，是對以前的事情的一個回憶。開頭是由天安門廣場上的燈光寫起了，然后引起作者對往事的回憶結(jié)尾就照應(yīng)了開頭。寫，作者在璀璨的華燈下面救戰(zhàn)友而犧牲的往事經(jīng)歷。這些表達(dá)了作者對美好生活的贊美和，還有不忘過去，好好珍惜今天現(xiàn)在的幸福生活的愿望。
在這篇課文里面，我對這個郝副營長的印象特別深，他還對未來還有一些憧憬。郝服營長對著作者一臉深情趕明兒勝利了，咱們也可以用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)該多好啊!我認(rèn)為郝副營長雖然沒有見過電燈，但是他能夠希望在下一代可以，坐在燈光的底下學(xué)習(xí)。他為了實現(xiàn)這個愿望，在危機時刻，他能夠挺身而出，用生命之火點燃了勝利之光，無數(shù)向好，副營長一樣的革命先烈，用他他們的鮮血和生命才換來了今天來之不易的幸福生活。都說中國的戰(zhàn)士們對全國勝利的渴望與期待，體現(xiàn)了，共產(chǎn)黨崇高的革命獻身精神和革命樂觀主義的精神。我認(rèn)為這句話是對的。
就憑借著接著，郝副營長明知道自己一旦點燃了書本，就會暴露自己，但是他為了戰(zhàn)斗的勝利，還有讓孩子們能夠在燈光底下學(xué)習(xí)，他毅然選擇了犧牲自己來顧全大局。我認(rèn)為郝副營長的偉大壯舉給我，帶來了學(xué)習(xí)他的無私奉獻的精神。
我覺得只有夢好好學(xué)習(xí)，報效祖國，以此告慰革命先烈們，才能不辜負(fù)他們用生命換來我們的幸福生活。
《燈光》讀后感作文 篇8
今天，我還著激動的心情讀了《燈光》這篇文章。我認(rèn)真的讀，使我認(rèn)識到：我們現(xiàn)在美好的幸福的生活是多么來之不易阿!
《燈光》這本書主要講了：“我”看到天安門廣場的燈火，想到了一個真實的故事。在解放戰(zhàn)爭之間，我軍某部在戰(zhàn)爭中，解放軍的一位年僅22歲的郝副營長，為了找到突破口，在黑暗中用火柴點燃了一本書，照亮了前進的方向，自己卻犧牲了。
“這位年輕的戰(zhàn)友，不顧自己的生命，為了孩子們能在電燈下學(xué)習(xí)，他自己卻沒來及見一見燈光。讀到這時深刻體會到：郝副營長和所有們的先烈們一樣，為了下一代能過上幸福的生活，不惜以自己的生命作代價。這說明了什么呢?這不正說明了我們今天幸福的生活是這些無數(shù)的革命先烈用鮮血換來的嗎?而今天我們在這舒適的環(huán)境中成長，坐在這寬敞明亮的教室里，有時還不認(rèn)真學(xué)習(xí)這怎么對得起革命先烈呢?
讀了這個故事，使我看到了革命先烈都具有寬廣的胸懷，無私奉獻的精神，一心想著奪取革命勝利，讓下一代過上幸福的生活，毫不顧及自己的生命。這種精神值得我們學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該加倍珍惜現(xiàn)在的幸福生活，和寶貴的學(xué)習(xí)時間，不辜負(fù)革命先烈對我們的期望。
燈光讀后感(精選11篇)
一般來說作文對于語文考試的重要性是很高的。寫作可以加強我們的知識儲備。寫出優(yōu)秀的作文需要多讀多寫多練。比較實用的作文一般要到哪里去找呢？因此，欄目特意整理了燈光讀后感(精選11篇)，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！
燈光讀后感 篇1
電燈，這個詞對于見過太多新奇玩意兒的二十一世紀(jì)的新人類，是那是平凡！可在當(dāng)時那個戰(zhàn)亂紛飛的年代，能看上一眼電燈都成了平民百姓心中最大的愿望?！稛艄狻愤@一課充分說明了，一位偉大的戰(zhàn)士為了實現(xiàn)讓人們，孩子用上電燈的愿望，自己卻來不及看一看電燈就英勇犧牲了……
本文只要寫了“我”在天安門廣場上散步，忽然聽見身后的人叫到“多好啊”，引起了我的回憶。郝副營長為了大家能用上電燈，而舉起燃燒的書，為大家照明了前進的道路，從而打敗敵人，但自己也犧牲了。
郝副營長是一個偉大的人，可有著和他一樣精神的人，有許多，我最難忘的，便是那一件：那是很久以前的事了，“碧麗斯”風(fēng)暴吹襲我國。洪水如脫韁的野馬，從山谷里狂奔而來，洪水越來越兇，把橋沖垮了，發(fā)出令人恐懼的笑聲，這時，抗洪部隊趕來了。李戰(zhàn)士便是其中一位，當(dāng)沖鋒舟超載時，舟不能動，眼看一個大浪要撲來了，李戰(zhàn)士跳下水中，用力一推，把大家推上了岸，可他自己卻被那兇狠的大浪卷走了……李戰(zhàn)士永遠(yuǎn)被“埋”在水“箱子”里。
為了人民利益而捐軀的勇士們，不就化成了這一道道高高的，友善的光嗎?這些“光”，如一盞溫茶，加入了香醇的牛奶，唇干口燥的你迫不及待地喝下去，那感受，讓人全身溫暖，也留下了一份深深濃濃的回憶與沉
燈光讀后感 篇2
讀完《愛爾克的燈光》后，仔細(xì)想想，才發(fā)覺，財富是能否成才的外因，而且他即可以促進成才，又可以阻礙成才。
從理論上說，成才的內(nèi)因在于自身的奮斗(當(dāng)然還有其他因素，但奮斗站主要地位)，而財富只不過是一個外因。而外因只能通過內(nèi)因才能對事務(wù)發(fā)生作用。比如一塊石頭，哪怕又在好的條件也不會孵出小雞，因為它不是那塊料;又如鋼錐不管將它裹得多嚴(yán)，他遲早都回落出鋒芒。是火它總會燃燒起來。同此，外因：財富，也如化學(xué)反應(yīng)中的催化劑，在某種反應(yīng)中，它能加快反應(yīng)的速度，但在另外的化學(xué)變化中，他也許抑制反應(yīng)的發(fā)生。也就是說財富是一柄雙刃劍，他既能為成才提供優(yōu)越的條件，也可能成為羈絆成才的頑石。
在數(shù)學(xué)的概念中，財富既非成才的充分條件，也非成才的必要條件。因為有財富不一定能夠成才，而成才也不一定有財富。賴寧曾畫過一幅漫畫，題目叫《再好的草地上也有餓死的馬》很形象地說明了這個問題。正如在荒漠中駱駝?wù)諛幽茏栽诘纳钜粯樱敻恢皇峭庠诘囊粋€條件。有了它，可能使你的一些問題迎刃而解，但也僅僅能解決你的“硬件”，而“軟件”得靠你自己去充實。
說句白話：財富有時是發(fā)動機，讓你乘風(fēng)破浪一路前進;有時是擋路石，讓你摔倒再也爬不起來?？傊氤刹?，只能靠自己。
正如《愛爾克的燈光》中的“我”要沖出財富的壁壘，沖出牢籠，靠自己的雙手，自己的頭腦去闖天下、去建功、去立業(yè);去創(chuàng)造自己的人生;去實現(xiàn)自己的價值。
每一個項成功地人們，好好利用你們的財富，為你的成功鏟平道路，鋪設(shè)美好前程。
燈光讀后感 篇3
今天上了《燈光》這一課，讓我受到了啟發(fā)。課文主要講了郝副營長為了讓戰(zhàn)士們知道前進的路，點燃了書。照亮了別人犧牲了自己，他想讓孩子們在燈光下學(xué)習(xí)，自己卻早早地犧牲了。
在生活中有千千萬萬像郝營長那樣在燈光下默默奉獻的人們數(shù)也數(shù)不盡。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，就是我們敬愛的老師。老師是辛勤的園丁，不論刮風(fēng)、下雨、炎熱，他都早早來到學(xué)校為同學(xué)們批改作業(yè)，教育同學(xué)們怎樣做人，讓我們學(xué)到更多的知識。他拖著疲憊的身子來教我們，傍晚他便在燈光下批改我們的作業(yè)。老師是一跟蠟燭，照亮了別人，點燃了自己，他為我們付出了這么多，我們要感謝他。
城市的美容師——清潔工，也是城市的環(huán)保衛(wèi)士。他們經(jīng)過城市的每一個角落，哪里就會煥然一新、一塵不染。每天不辭辛勞，默默地工作著沒有多少人會注意他。夏天，太陽把大地給烤熟了，人們熱得汗如雨下，但是清潔工不待在空調(diào)房里，而是在馬路邊冒著炎熱的天氣在打掃；冬天，他們的手凍得通紅，比胡蘿卜還要紅。
警察為了人民的安全，每天辛苦地站在馬路中間，手左右比劃著，一刻也沒停過似的， “辛”苦的辛字為什么這樣寫呢？因為只有站著才累，才辛苦！人們的安全，警察格外重視，經(jīng)常提醒開車的司機：開車不喝酒，喝酒不開車。
在燈光下默默奉獻的人，還有許多許多……
燈光讀后感 篇4
一日夜晚，我漫步走在幽靜的小路上。突然，在不遠(yuǎn)處的點滴光亮印入我的眼簾。我不由的想起《燈光》……
文章中的郝副營長是個毫不為己，可以為了后人的明天而貢獻出自己今天的偉人?？闪钊送锵У氖沁@樣一位深明大義的偉人，卻已經(jīng)英勇的在戰(zhàn)斗中犧牲了。他是為了后人過的幸福??！他是為了戰(zhàn)友平安??！在黑暗的沙土集村子里，xx黨打來了。后續(xù)部隊遭到敵人的猛擊。部隊更是找不到突破口?？烧谶@無助的時刻里，是他，是郝副營長。在這無比危難的關(guān)頭。用手中的火柴點燃了書，點燃了那印著燈光的書。又是他，在黑暗中高舉這自己手中的“燈光”讓戰(zhàn)友順利逃脫，自己卻奉獻出自己寶貴而又年輕的生命。
讀到這里，我的心頭一震，不禁熱淚盈眶。郝副營長為了孩子們能在燈光下學(xué)習(xí)而貢獻自己的生命。無數(shù)像郝副營長的先輩們不正是因為熱愛祖國熱愛人民才擁有這大無畏，無私奉獻的精神嗎？他們不就是我們生活、學(xué)習(xí)的照明燈嗎？同學(xué)們，今天的幸福生活來之不易啊，是無數(shù)擁有獻身精神的英雄們用熱血換來的、是用生命凝成的。我們要學(xué)會珍惜，努力學(xué)習(xí)，努力回報社會啊！
望著那點點燈光，我又陷入了沉思……
燈光讀后感 篇5
今天，我們學(xué)了《燈光》這篇課文，使我深受感動。
作者喜歡在晚上到天安門廣場上散步，燈光照在宏偉建筑上，使人感到光明和溫暖。作者漫步在廣場上，忽然，身后傳來一聲：“多好??！”使作者沉入了回憶。
1947年的初秋，作者當(dāng)時是戰(zhàn)地記者。挺進豫皖蘇平原的我軍部隊，包圍在一個村子里，激烈的圍殲戰(zhàn)就開始了。天黑時，作者來到郝副營長身邊。
郝副營長是一位著名的戰(zhàn)斗英雄，只有22歲，今晚由他帶領(lǐng)突擊連去攻破守的圍墻，為全軍打通殲滅敵人的道路。郝副營長倚著墻，手里拿著火柴，他劃著火柴，借著微弱的火光，聚精會神的看著一本書。郝副營長希望圍殲戰(zhàn)勝利，就讓孩子在燈光下學(xué)習(xí)。
戰(zhàn)斗開始了，突擊連把圍墻炸開一個缺口，突擊連沖進去。后續(xù)部隊遭到敵人炮火的攻擊，和突擊隊失去聯(lián)系。
整個團指揮人都焦急的鉆出土堡，望著黑絮絮的夜晚。突然，就在不遠(yuǎn)處有一星火光，一閃，有一閃。后續(xù)部隊沖進圍墻，想起了一片喊殺身。
這一仗，消滅了敵人的一個整編師。郝副營長犧牲了，這位年輕的戰(zhàn)士為了讓孩子能夠再點燈下學(xué)習(xí)他卻犧牲了。
我們要好好學(xué)習(xí)，要報效國家，不要那些戰(zhàn)士白白犧牲，成為國家的棟梁！
燈光讀后感 篇6
一提起今年是抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，我就不禁想起我們這學(xué)期學(xué)過的一篇課文——《燈光》。
《燈光》記述的是：在戰(zhàn)斗前，郝副營長借著火光看書，當(dāng)他看到書上有個小男孩在燈光下讀書，情不自禁發(fā)出感慨：“多好啊！”后來，在那場戰(zhàn)斗中，郝副營長為了千千萬萬的孩子能夠在燈光下學(xué)習(xí)，為了讓廣大人民能過上安居樂業(yè)的生活，點燃了書本，照亮后續(xù)部隊前進的路，自己卻因暴露而壯烈犧牲。
在戰(zhàn)爭年代，不僅僅是郝副營長，還有許許多多的革命先烈為了廣大人民能過上幸福生活獻出寶貴的生命。如李大釗，在被敵人抓捕后，堅貞不屈，任憑敵人的手段多么殘忍，也不肯說出黨的秘密，最后壯烈犧牲；王二小，小小年紀(jì)的他，面對敵人的各種威逼利誘，他一點也不動搖……他們的事跡深深地感動著我，有如《燈光》中的郝副營長看到書里一個小男孩在燈光下看書的圖片，由衷地發(fā)出贊嘆：“多好??！”那深情的“多好啊”凝聚千千萬萬革命烈士的志向和追求，深深地深深地震撼著我。
七十年前，在千千萬萬革命烈士的共同努力下，中國人民終于把日本鬼子趕出了中國的國門，中國人民終于過上了安居樂業(yè)的生活。如今，孩子們在燈光下看書、學(xué)習(xí)已是司空見慣的事。而且，現(xiàn)在的人們不僅吃飽，還講究吃得營養(yǎng)；不僅穿暖，還追求穿得漂亮。更可喜的是現(xiàn)在的孩子上學(xué)不僅不用交學(xué)費，農(nóng)村的孩子連課本費、作業(yè)本費、住宿費等都不要交，還有營養(yǎng)餐呢！并且現(xiàn)在人人都有醫(yī)療保險，醫(yī)療保險不再是城里人、有單位的人的專利，現(xiàn)在全民參加醫(yī)療保險，收入低的人們有病不再擔(dān)心因沒錢而不敢進醫(yī)院。最高興的應(yīng)該還是那些老頭兒老太婆了，因為啊，現(xiàn)在養(yǎng)老保險也全面推進，農(nóng)村的老頭兒老太婆們不用交一分錢，就能領(lǐng)上養(yǎng)老金，你說，他們能不樂開花么？
不僅是以上這些惠民政策，還有什么農(nóng)補、低保、特困生等等許多我們并不熟悉的政策，都從不同方面對老百姓進行幫助，使老百姓的日子越過越美好。飲水思源，我們要知道我們今天的幸福生活，都是許許多多像郝副營長一樣的革命烈士當(dāng)年用鮮血換來，所以，我們要懂得珍惜今日的幸福生活；要懂得感恩，感謝革命先烈們?yōu)槲覀兇蛳陆?，才有今日生活的美好。那作為少年一代的我們要怎么做，才能不辜?fù)革命先烈們呢？唯有努力學(xué)習(xí)，將來為祖國為社會創(chuàng)造更多的財富，為子孫后代創(chuàng)造更好的條件和環(huán)境，為他們創(chuàng)造出更美好的生活。
同學(xué)們，讓我們懷著一顆感恩的心為中華之崛起而努力吧！
燈光讀后感 篇7
今天，我讀了《燈光》這篇文章。文章主要寫了清明前的一個晚上，作者王愿志漫步在天安門廣場，看到千萬盞燈照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑，聽到人們對五彩繽紛燈光的贊嘆，不僅沉入了深深的回憶。
當(dāng)我讀到“這位年輕的戰(zhàn)友不惜自己的生命，為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí)，他自己卻沒來得及見一見點燈”這句話的時候，心頭微微一震，不由的羞愧起來。
記得去年秋天的一個晚上，外面下著大雨，我正在寫作業(yè)，忽然停電了，這可把我急壞了。爸爸急忙從抽屜里拿出兩根蠟燭，點燃后放在我的`書桌上，讓我借著燭光寫作業(yè)?？赡遣粻帤獾南灎T被風(fēng)吹的一閃一閃，忽明忽暗。我氣得抓起蠟燭隨手摔在地上。爸爸看見了，撿起蠟燭語作文重心長地對我說：“孩子，你怎么這么不懂事！我小的時候連蠟燭都買不起，雖然現(xiàn)在生活好了，可也不能這樣呀！”聽了爸爸的一番話，我還有些不以為然。
現(xiàn)在讀了這篇文章，我哭了，不只是懷念郝副營長，還是為自己的所作所為而羞愧。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活、美好時光，只有這樣才對得起九泉下的革命先烈。
燈光讀后感 篇8
讀《等你Waitingforyou》有感
讀《等你waitingforyou》有感南京市浦口區(qū)第四中學(xué)王靜就這樣，把所有的節(jié)奏打亂，夢想天空的紫羅蘭枝節(jié)不斷。蜿蜒盤旋，鞏固出規(guī)整的壁巖，把青春切割成兩半。只用言語便可以輕松擊敗，再無聲破裂，用夜的枝干，鉤織出了方圓，在明明晃晃的城堡里，依稀繚亂。這就是《等你waitingforyou》給我的啟示。家中貧困的小女孩可旎意外的撿到了一張畫《夢中的小城》，欣喜極了，卻不知道，正是因為這幅畫讓她的人生變得繚亂。才華橫溢的梁為在高考滑鐵盧后意志消沉，把自己的榮譽拱手讓人，在勝利者的幾句話中喪失了自信，父母的期望，老師的期盼，同學(xué)的期待，都隨之破碎。硬是在他優(yōu)美的青春樂章中添加了不和諧的音調(diào)，望著那張不見了的《夢中的小城》，他猛然醒悟。就這樣，一個畫子和一個平凡困苦的女孩的命運就從這里開始繚亂。在生活中，我們又何嘗不像那書中的主人公一樣呢？記得有一次，哥哥為了和別人打賭，不惜放棄自己所善長的，偏偏選擇了自己一竅不通的。身邊的每一人都早早地看到了這樣的結(jié)局，只有他，直到熱血沸騰的上考場，直到面對一張張陌生的卷子時，才一個激靈明白過來：別人給他下了一個多大的套呀！當(dāng)然，也不能全怪別人，是他自己心甘情愿的將繩子套到自己的脖子上。就在這個時刻，他的命運變得繚亂了？為什么哥哥的命運會變得繚亂呢？因為他的盲目選擇，導(dǎo)致了自己一時的悲劇，使自己的生活變得繚亂，使自己的命運變得繚亂。其實你換個角度來想，繚亂也未必不好，繚亂使青春充滿著劇情化。
燈光讀后感 篇9
燈光讀后感（一）
文/雷超
學(xué)完《燈光》這篇課文，我受益匪淺。在這段文字中，郝副營長親自點燃了他心愛的書，為戰(zhàn)友們照亮了道路，但火卻把自己暴露了。他被敵人的機關(guān)槍打死了。
當(dāng)我讀到趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好啊這句話時，我感慨萬分，郝副營長那時的心愿是那么簡單，這句話是郝副營長對未來的憧憬，更是他為了戰(zhàn)斗的勝利不惜犧牲自己的強大動力。我感到郝副營長只要能夠讓所有孩子在燈光下學(xué)***家貢獻，就算自己犧牲也是值得的思想。廣場上數(shù)萬盞燈光靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。它是人們內(nèi)心話語中的光明感和溫暖感。感覺溫暖是作者在天安門廣場夜空中看到數(shù)萬盞燈光時的感覺。
正是這種感覺，才能表達(dá)作者對偉大祖國的幸福、自豪和深深的愛。
晚上躺在床上，總想起郝副營長的自我犧牲。我都會為他的舉動感到偉大?，F(xiàn)在我們家都有電燈了。我們的革命前輩不是為我們創(chuàng)造的嗎？
沒有他們，我們就不會有如此美麗的今天。他們繼承了光榮傳統(tǒng)，使中華人民共和國的今天更加美好。現(xiàn)在，我們可以在這樣一個良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，絕地也不能忘記像郝副營長這樣為我們的下一代思考的革命先烈。我們要努力學(xué)習(xí)，珍惜美好時光，為祖國爭光。
每當(dāng)我要打開電燈時，那位英雄郝副營長的事跡，我都銘記于心，永不抹退！
燈光讀后感（二）
在這個星期里，我們學(xué)習(xí)了《燈光》這篇令人感到的文章。課后，我感慨至深！
本文講述了一個革命戰(zhàn)士的故事。作者由天安門的千萬盞燈回想起了一段往事：突擊連的郝副營長憧憬著未來的孩子們在電燈下學(xué)習(xí)，而他自己卻沒來得及看一下電燈，就為了后代的幸福生活，將自己年僅22歲的生命獻了出去。
現(xiàn)在，我們抬起頭就可以看見的電燈，看似普通，可在郝副營長的那個年代，可是見也沒有見過的一件東西啊！可見電燈在當(dāng)時的可貴！試想，如果沒有郝副營長這樣為我們的幸福生活而犧牲的革命戰(zhàn)士，我們頭上的這道亮光會不會是我們從未見過的？
燈光讀后感 篇10
《老師窗內(nèi)的燈光讀后感》
在我的印象中，老師總是默默無聞地為我們付出著自己的心血，從不計較回報。他們的日常工作需要付出巨大的精力和時間，且常常是無償?shù)?。他們的教育理念和含蓄入微的真情，無時無刻不在我們的生活中滋潤著我們的心靈?！独蠋煷皟?nèi)的燈光》這本書通過一些描寫，讓我更深刻的感悟到了這些。
書中的故事情節(jié)生動，描寫細(xì)膩。伴隨著時間的流逝，一位為學(xué)生無私奉獻的老師終于患上了癌癥。然而他并沒有放棄對教育事業(yè)的熱愛，每天都堅持走到講臺上，為我們傳授知識。他的身體日漸虛弱，目光也漸漸黯淡。但他堅信著：教育是他的事業(yè)，是他的責(zé)任，他必須盡自己的一份力量去奉獻人類。
他的身體越來越虛弱，但他仍堅持坐在教室里，教學(xué)生們知識。那盞在他窗內(nèi)熄滅的燈光，就是他的堅守，是他的奉獻。教育是一項非常特殊的工作，只有那些擁有真正熱情和獻身精神的人才能夠真正地走得長遠(yuǎn)。而這位老師，正是這樣一位擁有熱情和獻身精神的人。
在這本書的描寫中，我們能夠體會到教育工作者的艱辛，以及他們?yōu)槲覀兯龅淖吭截暙I。翻開《老師窗內(nèi)的燈光》的每一頁，我們會發(fā)現(xiàn)這是一部充滿真誠情感的成長與感恩之書。而那盞在老師窗內(nèi)熄滅的小燈，就更像是一份溫暖人心的禮物，在我們的歲月里默默地守護著我們。
大家都知道，教育工作者的日常工作和生活比較壓抑和單調(diào)，但這些閱讀，尤其是那些關(guān)于老師的書本，都能給予教育工作者獨特的力量和啟示。這本書帶給我們的，就是那份對生命的熱愛，對學(xué)生的關(guān)愛，是一份教育工作者的辛勤付出和曲折經(jīng)歷。
在成長的道路上，我們隨時都會遇到挫折和困境。但是，我們需要銘記在心的是：教育是人生旅途中一次跨越性的體驗。每個人都應(yīng)該懷揣敬畏之心，珍惜受到的教育資源，以及教師的付出。只有在這樣的環(huán)境下，我們才能真正的茁壯成長。
最后，我想對所有的教育工作者說：感謝您們！感謝您們培養(yǎng)我們，教育我們，以及沒有猶豫地為我們奉獻一切?！独蠋煷皟?nèi)的燈光》這本書更讓我們深受鼓舞、興奮和感動。愿愛教育的心，伴隨老師的窗內(nèi)小燈，永遠(yuǎn)照亮我們的前程。
燈光讀后感 篇11
同學(xué)們，你們知道操縱燈光的幕后英雄嗎？不知道吧！讓我告訴你：操縱燈光的稱為燈光師。看到我寫的這句“做操縱燈光的幕后英雄”你們會說什么呢？我 想有的同學(xué)可能都會不屑地說：“一個操縱燈光的算什么英雄！”還有的同學(xué)會說：“干嘛要做這樣的事??？”其實最先看到這句話時我也是這樣想的，但是看完這 篇名為《舞臺燈光的啟示》的文章，我的思想來了一個360度大轉(zhuǎn)彎。
《舞臺燈光的啟示》是講作者有一次前往華東師范大學(xué)禮堂看演出，演出前，演出時，演出后的舞臺上的燈光變化多端，瑰麗無比，制造了很好的舞臺效果， 給整個演出增色不少。絢麗的燈光給作者留下了深刻的印象，作者猛然想起在幕后操縱燈光的工作人員們：正是有了他們的默默奉獻，才有了這絢目的燈光??！那些 操縱燈光的幕后英雄們?yōu)榱搜莩瞿苋〉昧孙@著的藝術(shù)效果，他們終年累月默默無聞地在幕后勞動著。他們卻不求任何人的回報，只為了得到臺下觀眾對一場演出的認(rèn) 同！
“鮮花、掌聲紛紛向演員們飛去，卻沒有那些幕后工作人員的份兒！” “他們正面得不到觀眾的贊揚，只能從來自臺下的掌聲中得到一些小小的安慰?！北M管如此，可是燈光師們?nèi)匀槐M職盡責(zé)地做著自己的事情，把最美的燈光展現(xiàn)在我 們面前！難怪作者在最后寫道這么一句： “我愛燈光的變化多端，更愛操縱燈光的幕后英雄！”
看完文章，我想到了我們自己：我們很多同學(xué)受到一點點兒委屈就怨這怨那，比這比那，說自己哪兒比別人好，哪兒比別人強，總感覺別人對自己不公平。和 那些操縱燈光的燈光師們相比，他們面對掌聲和鮮花那般從容，我們那點兒委屈又算得了什么呢？更何況，很多時候，其實我們一點兒不委屈！
老天給每個人的東西都是一樣的，拿生命來說，上帝沒有多給誰一次生命。不是嗎？你見著誰多了條命？不管遇著什么，我們都不應(yīng)該埋怨，我們應(yīng)該像幕后 操縱燈光的英雄們一樣，學(xué)習(xí)他們不為名不求利甘為人梯的精神，做好我們每個人應(yīng)該做的事！要知道，只有像這樣，我們這個世界才會更加美麗，我們的生活才會 更加幸福！
同學(xué)們，讓我們一起行動起來，做一個操縱燈光的幕后英雄吧！
秘密花園讀后感800字初一(錦集8篇)
秘密花園讀后感800字初一 篇1
暑假，我閱讀美國作家霍奇森·伯內(nèi)特的《秘密花園》，受益匪淺。
書中講述了生活在印度的十歲小女孩瑪麗因為一場霍亂成了孤兒，性情古怪孤僻的她被送到英國與姨父一起生活，一次玩耍中，瑪麗發(fā)現(xiàn)了莊園中的一處秘密花園，并且遇到了貧民男孩迪肯。迪肯答應(yīng)幫助瑪麗使秘密花園重現(xiàn)生機。不久，他們發(fā)現(xiàn)了體弱多病的主人科林。在三人的共同努力下，秘密花園再現(xiàn)往日的風(fēng)光，科林恢復(fù)了健康，找到了自己的父親。瑪麗性格也變得開朗起來。
這本書以生動活潑的語言，將秘密花園的故事鮮明地傳達(dá)給我，使我領(lǐng)悟了人間的真善美。
秘密花園讀后感800字初一 篇2
暑假里，我讀了影響孩子一生的世界名著《秘密花園》。這本書寫的是：在一場突如其來的霍亂中，使性情乖戾的瑪麗變成了孤兒，她只得被送往遠(yuǎn)在英國的約克郡的密素斯特莊園和姨父克萊文先生一起生活。克萊文先生傷心妻子之死，變得陰郁古怪消沉遁世，他的莊園里有上百間被鎖閉的房子，有十年不許人人進入的秘密花園。
瑪麗意外地在知更鳥的幫助下找到這個秘密花園的大門和鑰匙，并且，她還聽到了一個神秘的哭聲，吸引著她去探索莊園之謎?，旣愒诘峡系膸椭?，使荒蕪的花園重現(xiàn)生機。不久，被認(rèn)為離死不遠(yuǎn)的莊園小主人科林也參加了進來。大自然的力量改變了一切，長年籠罩在陰霾之下的古老莊園及其主人也一同獲得了新生。
書中的主人公瑪麗從原本是個嬌蠻任性、不會自理、不懂得關(guān)心別人的孩子，變成了一個樂觀向上、樂于助人的乖孩子?，旣悷ㄈ灰恍碌母淖?，讓我懂得了友誼的珍貴價值、友誼無窮的力量。還使我認(rèn)識到了大自然無窮的力量，我們應(yīng)該崇尚自然、融入大自然，把我們的生活編織得更加美好、溫馨與快樂!
在我們現(xiàn)實生活中，當(dāng)遭遇巨大的不幸時，試著去拋開煩惱，迎接明天嶄新的太陽。這樣，你的人生就會變成絢麗的彩虹，閃爍的星星就會裝飾著湛藍(lán)的人生天空!
秘密花園讀后感800字初一 篇3
秘密花園中的小主人公叫瑪麗，是個相貌平庸。脾氣暴躁。人見人厭的小姑娘，在一次瘟疫中，她的爸爸媽媽被奪取了生命是她成為了孤兒。
我看到這時，總是想問：''這本書里怎么凈是讓人不開心的人或事呢？''我懷著這個問題看下去，隨著另一個小主人公狄肯，我漸漸明白了，作者首先采用對比的方法，讓我們看到孤單，寂寞對什么事都感到厭惡的瑪麗，結(jié)識到了朋友之后，漸漸開朗，漸漸變的漂亮，漸漸讓我們感到判若兩人的瑪麗。
這本書讓我明白了友誼的價值。活潑的狄肯，用自己真誠的心打動了對什么事都厭惡的瑪麗，打動了身患重病對生命不報有任何希望的柯林，使他重新燃起了生命之火。
如果我是瑪麗，我會更加的厭惡所有的人或事，因為在這個家庭里，我的父親是一個終日不回家的人，而我的母親也只會每天去參加各種各樣的舞會，并不在乎我的存在，生活在這樣的家庭里，我感到孤單寂寞漸漸的性格孤僻，有誰不會變成這樣呢？
因為他，這本書的出現(xiàn)，使我明白了友情可以改變一切，甚至是自己的人生。
我喜歡秘密花園這本書，更希望擁有狄肯那樣寶貴的友情，讓我的生活充滿陽光，歡樂！
秘密花園讀后感800字初一 篇4
最近，我讀了《秘密花園》一書，感觸很多。
《秘密花園》主要講了一個女孩子名字叫瑪麗。在一次流浪中失去了父母，然后一直在舅舅家里生活。在舅舅家里認(rèn)識了仆人瑪莎，從此，她們成了好朋友。
一次，瑪莎告訴了瑪麗有關(guān)秘密花園的事情。在一只叫知更鳥的小鳥帶領(lǐng)下，瑪麗找到了秘密花園的鑰匙。后來還認(rèn)識了瑪莎的弟弟狄肯、柯林和克蘭文幾個好朋友。之后，她們一起進入了秘密花園，種花，種草，種樹，開開心心地玩耍、游戲。經(jīng)歷了許多種種離奇、古怪的事情。
在美好的大自然中，瑪麗改變了一切，交了許多好朋友，玩的開心。
我們生活中有許多東西可以讓我們發(fā)現(xiàn)。只要我們細(xì)心觀察，就會發(fā)現(xiàn)它。
秘密花園讀后感800字初一 篇5
最近我看了一本書，叫《秘密花園》，下面我就講給你們聽。
主人公瑪麗父母雙亡，被送到姑父家，在那里，她發(fā)現(xiàn)了一座荒廢了十年的花園，并給它起名為“秘密花園”。通過這個花園，她還結(jié)識了一位積極樂觀的朋友——狄肯，在他的感染和大自然的熏陶下，略顯病態(tài)的瑪麗漸漸變得健康起來。在秘密花園中，瑪麗和狄肯一起種植物，并讓園中的玫瑰重新煥發(fā)了生機，在他們的努力下，瑪麗的表哥—柯林也重拾了生活的信心，從輪椅上站了起來。
讀了這本書，我深深的體會到人生不如意的有很多，如果一遇到困難就郁郁寡歡，那這個人的一生也不會快樂，遇到挫折，我們應(yīng)該像瑪麗那樣，微笑面對，那樣生活才會精彩。
秘密花園讀后感800字初一 篇6
溫暖的陽光撒在我的'身上，也照亮了我的心房，伴隨著校園晨讀的鈴聲，我開始讀一本充滿魔力的書《秘密花園》，讀著讀著，我似乎與主人公瑪麗一起進入了神秘的花園。
主人公瑪麗是個女孩兒，她從小就脾氣驕縱，之后，父母因瘟疫而雙亡，她就住進了姑父克拉文先生的米塞爾斯威特莊園。她從莊園傭人馬莎的口中得知，米塞爾斯威特莊園里有個神秘的花園，因為克拉文先生憎恨那個花園，所以就把花園封閉起來，不讓任何人進入。
后來，瑪麗在他的朋友知更鳥的指引下，找到了那個花園的鑰匙，又找到了那扇隱蔽的門，進入了秘密花園。從此，瑪麗的生活變得十分的有趣，他還和熱愛大自然的迪肯成為了好朋友?，旣愐惨驗檫@花園的美麗的景色，與迪肯的出現(xiàn)而變得美麗，變得善良。他們用自己的勞動讓秘密花園重新蘇醒，并將自己的溫暖散播了出去。
瑪麗和迪肯還幫助姑父家里身體虛弱多病的兒子柯林少爺走出了陰影，使他變得十分強壯，并在秘密花園里，促使柯林父子倆的關(guān)系得到了改善。是什么讓瑪麗從高傲變得樂于助人，讓不敢面對現(xiàn)實的柯林，敢于面對自己，讓每個人都在這花園中得到了改變，自己改變呢？
這是快樂的魔法！也許我們每個人心中都有一座秘密花園，只有快樂才是開啟心靈的鑰匙。
合上那本擁有一段神奇力量的《秘密花園》后，我懂得了，快樂是給予，而不是索??；是執(zhí)著，而不是輕言放棄；是勇氣，而不是膽怯；是春日溫暖的陽光，而不是秋天枯干的落葉。
秘密花園讀后感800字初一 篇7
在寒假里，我讀了一本書——《秘密花園》。這本書是白湟德夫人所寫。在這本書里，她用一枝妙筆為我們描述了一個花園蘇醒的全過程。這個過程是奇妙的、美妙的，有魔力的。故事中的小瑪麗和克林，他們總是待在房間里，從來沒出過門的他們，在秘密花園的一個生機勃勃的'春天，他們和這個古老的花園一起蘇醒。他們獲得了活力，健康，這也讓我們慢慢地懂得關(guān)懷、包容與同情。
還沒來到畫眉莊園前，瑪麗心中有著一些不好的念頭；她總是認(rèn)為大家都討厭我，我也討厭他們，天氣是多么令人厭煩……這使她變成一個病懨懨、又丑又壞的小女孩?？蓙淼角f園后，她的心被瑪莎、喬本、迪肯、蘇比太太這些善良的人占據(jù)；被小松鼠、小狐貍、烏鴉這些可愛的動物占據(jù)；被花園、荒野這些美麗的景物所占據(jù)。因此，壞念頭消失了，被遺棄的好念頭又蜀犬吠日到瑪麗心里了。
而克林則是把自己關(guān)在房間里，他時時刻刻想著自己背上的包，他快要死了，這讓他變成一個心里壓力很大又不愛呼吸新鮮空氣的孩子。他不知道自己如果曬太陽會健康也不知道自己的的雙腳很強大可以走跑。在迪肯與瑪麗的幫助下，他像一盆枯萎的花又重新有了生命。
迪肯是一個“自然之子”。他從小在荒野上長大。雖然家里很窮，但他懂鳥語，可以和動物交流，他甚至可以像印度人迷惑蛇一樣把小動物迷惑。他身上發(fā)著清新的氣味。他把愛與自然傳給瑪麗、克林讓他們也變成愛自然的孩子。
我們生活現(xiàn)在忙碌多了，孩子們，家長們都遠(yuǎn)離了自然。我們來自大自然，如果我們離開了自然我們也就離開了自己。讓我們重新回到大自然的懷抱吧！
秘密花園讀后感800字初一 篇8
讀了《秘密花園》，我收獲很多，學(xué)會了關(guān)心照顧別人，為他人著想。要想健康，要多去戶外呼吸新鮮空氣。多多笑一笑，保持愉快平和的心態(tài)。
我真想有一座這樣的花園，整天在這里嬉戲玩耍，和大自然親密接觸，無憂無慮。
這是一個不一樣的秘密花園。
看完秘密花園，我覺得世界比以前更加美妙了，因為我和小主人公一樣，學(xué)會了怎樣愛這個世界！
一場災(zāi)難降臨到這個家庭里，霍亂開始蔓延開來，家中的大部分的人都死于霍亂，只有幾個活著的印度仆人也都逃命去了，主人公瑪麗變成了一個孤兒，她只好去她的一個舅舅家去，但是，在那里，她一點兒都感覺不到親情的溫暖，這時候，她發(fā)現(xiàn)了秘密花園。
瑪麗發(fā)現(xiàn)秘密花園的門是鎖著的，瑪麗認(rèn)識了迪肯，迪肯的細(xì)心體貼讓瑪麗整個人都變了，變得寬容、開朗了，花園里知更鳥的叫聲完全把瑪麗給改變了，瑪麗成為了一個隨和親切的孩子，由于瑪麗好奇心的引導(dǎo)，她認(rèn)識了憂郁的少爺柯林，面對柯林的哭泣，瑪麗安慰他，面對柯林的暴躁，瑪麗訓(xùn)斥他，終于，瑪麗以自己樂觀的新心態(tài)感染了柯林，使他拜托了心魔的困擾，并且把他帶到秘密花園，沉睡了十年的秘密花園終于被感動了，百花盛開，綠樹如蔭，空氣中也飄散著風(fēng)經(jīng)過草地后的甜美味道。他們在秘密花園中快樂的玩耍，享受秘密花園的`美妙。
只有在寬松的環(huán)境中，才能健康地成長。愛心，會讓我們更愉快，更健康。愛心加團結(jié)，具有無窮的力量。樂觀，積極，微笑，才有精神，才會健康。病痛，往往只有在我們心里。心里難過，才是最折磨人的病。
人要樂觀，如果一遇到挫折就郁郁寡歡，那他一生也不會快樂。遇到挫折，我們應(yīng)該像瑪麗一樣學(xué)會樂觀，并且?guī)椭磉叺娜耍尭嗟娜硕眠@個道理！讓更多的人感受快樂！
生命是一個奧秘，你要去活過、愛過、經(jīng)歷過！
黃繼光故事讀后感800字
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黃繼光故事讀后感 篇1
我今天讀了一個故事是《勇堵槍眼的黃繼光》令我十分欽佩，應(yīng)為他是一個十分勇敢的人!這個故事是這個樣子的：
1949年11月，黃繼光的家鄉(xiāng)—四川省中江縣解放了。黃繼光這個受盡地主欺壓的貧苦農(nóng)民的孩子，第一次見到了解放軍。他聽解放軍講黨的政策，從而知道了解放軍是人民的部隊，是為窮人翻身求解放的部隊。
后來黃繼光就加入了解放軍的部隊……
黃繼光拿著手榴彈向敵人的火力點匍匐前行。忽然，黃繼光站了起來！在敵人的探照燈下，在敵人的照明彈下，在像暴風(fēng)雨一樣的子彈下黃繼光站了起來！手榴彈在照明燈和照明彈光亮中閃閃發(fā)光，手榴彈驚天動地般的爆炸了，伴隨著巨響，黃繼光倒下了。
黃繼光的大無畏的精神氣概，氣壯山河！他的英明永垂青史。
黃繼光實在是太勇敢了，為了革命勇于獻身，真是令人欽佩?。?/p>
黃繼光故事讀后感 篇2
在黨的陽光下成長----------《黃繼光》一文讀后感今天，我讀了《黃繼光》這篇英雄故事，內(nèi)心非常激動，知道了我們現(xiàn)在的美好生活是來之不易的：沒有許許多多共產(chǎn)黨人的犧牲就沒有新中國
夜已深了，可我還未入睡。黃繼光那舍身堵槍口的光輝形象老是出現(xiàn)在我眼前。黃繼光1930年生，1952年逝世，犧牲時年僅22歲，是四川中江人，在1951年時參加中國人民志愿軍；1952年加入了中國新民主主義青年團。在1952年10月19日上甘嶺戰(zhàn)役中，敵人占領(lǐng)的597.9高地密集的火力網(wǎng)打得六連戰(zhàn)士抬不起頭來。前去爆破的三個小組都犧牲了。眼看著天亮前攻不下陣地了，黃繼光帶領(lǐng)兩個戰(zhàn)士再次前去爆破。一個戰(zhàn)士中彈犧牲了，另一個戰(zhàn)士也負(fù)傷了，接近敵人火力點的黃繼光已身負(fù)重傷，身邊沒有一樣武器。危急時刻黃繼光用胸膛堵住了敵人正噴著火舌的槍眼。敵人、戰(zhàn)士們驚呆了時，我也驚呆了，誰又見過這等可歌可泣的事跡呢？都說人的死有兩種：要么重于泰山，要么輕于鴻毛。黃繼光叔叔為人類的正義事業(yè)而死，他死得有意義，死得偉大！我們將永遠(yuǎn)懷念他！
是啊，除了黃繼光以外，還有無數(shù)革命先烈為了祖國的神圣領(lǐng)土不被侵犯，為了人民不受欺辱，為了我們生活得更幸福，用滿腔熱血譜寫了一曲曲英雄的贊歌。是他們用忍饑挨餓換取了我們今天豐盛的飯菜；是他們用站崗放哨換取了我們今天樹蔭下的嬉戲；是他們用流血犧牲使我們在和平的環(huán)境里學(xué)習(xí)和生活。汶川大地震黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人親臨災(zāi)區(qū)指揮抗震救災(zāi)，xx爺爺冒著危險，攀上瓦礫堆，留著眼淚對廢墟下的孩子大聲說：孩子們要挺住，一定會得救的。只有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)才會這樣關(guān)心人民的疾苦。
一位農(nóng)民被困58個小時以后，剛剛被搶救恢復(fù)，睜開眼睛第一句話說：“我就知道解放軍會來救我的?！敝挥泄伯a(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的軍隊才會與人民心連心。英雄們，我們這些祖國的花朵在黨的陽光哺育下幸福成長，我們要好好學(xué)習(xí)，
用優(yōu)異的成績來告慰你們的靈魂，把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強
黃繼光故事讀后感 篇3
今天，我讀《黃繼光的故事》，我很感動。他們都十分勇敢，面對殘酷的環(huán)境，他們寧死不屈，其中我最佩服的是黃繼光。
黃繼光出生于貧苦農(nóng)民家。曾當(dāng)過兒童團團長和民兵，被評為民兵模范。1951年3月參加中國人民志愿軍。1952年7月加入中國新民主主義青年團。
1952年10月，在美援朝上甘嶺戰(zhàn)役中，所在營與美軍為首的聯(lián)合國軍和南朝鮮激戰(zhàn)4晝夜后，于19日夜奉命奪取上甘嶺西側(cè)597.9高地。部隊接連攻占了3個陣地后，受阻于零號陣地，連續(xù)3次爆破均未奏效。時近拂曉，如不能迅速消滅敵中心火力點，奪取零號陣地，將貽誤整個戰(zhàn)機。關(guān)鍵時刻，黃繼光挺身而出。面對敵人的掃射，豪不畏懼，連投幾枚手雷，敵人機槍頓時停止了射擊。當(dāng)部隊趁勢發(fā)起沖擊時，機槍又突然瘋狂掃射，黃繼光奮力撲上去，用自己的胸膛，堵住了槍眼。
看完故事，黃繼光他的身影一直晃在我的眼前，我深深地被他的英雄氣概折服了。相比我們現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上的困難又算得了什么呢？我們平時做作業(yè)都要咕嚕幾聲，而他們卻用生命換來人民的幸福，這不是一般人能做到的，也不是想做就做得到的，是要付出心血的，可他們心甘情愿。
我們永遠(yuǎn)忘不了你，抗戰(zhàn)英雄黃繼光，你的精神永垂不朽，你浩氣長存。
黃繼光故事讀后感 篇4
今天我讀了黃繼光的故事，這個故事講述了在1952年10月14日上甘嶺戰(zhàn)役中，黃繼光所在的二營奉命反擊占領(lǐng)597.9高地表面陣地之?dāng)场Ｔ诜磽糁校龅綌橙艘粋€暗藏火力點的瘋狂射擊，部隊連續(xù)沖鋒都沒成功。眼看就要天亮，如在拂曉前還奪不下高地，不僅使已奪取的陣地重落敵手，還會直接影響整個上甘嶺反擊戰(zhàn)的勝利。在這關(guān)鍵時刻，黃繼光參加了攻堅小組。在戰(zhàn)斗中，攻堅小組的兩位戰(zhàn)友犧牲了，情況非常緊急，黃繼光身上也連中了4槍，他昏了過去。敵人的機槍聲把他驚醒，他不顧一切頑強地爬到了敵人的槍口旁邊，用自己的胸膛堵住了敵人的機槍眼。他用年輕的生命，為部隊開辟了前進的道路。犧牲時年僅22歲。
空前慘烈的上甘嶺戰(zhàn)役，在當(dāng)時創(chuàng)造了世界戰(zhàn)爭史上火力密度的最高紀(jì)錄。
令人遺憾的是，由于黃繼光從小家境貧寒，從來沒有去照過一次相。犧牲后雖有人拍照過遺體，形象卻十分慘烈且面容難辨。在宣傳英雄事跡的時候，因找不到一張可用的照片，只好用一幅舍身堵槍眼的素描畫來代替。
我讀了黃繼光的故事后，令我的心久久不能平靜下來。故事中主要講的是黃繼光為了祖國的利益，人們的未來，用自己的血肉之軀為盾牌，擋住了敵人那狂風(fēng)暴雨的子彈。讓戰(zhàn)友們?nèi)〉昧藙倮?，但他卻永遠(yuǎn)地埋在了地下。戰(zhàn)后，戰(zhàn)友們絲毫沒有半點微笑，滿臉的淚水，因為這次的勝利是由黃繼光年輕的生命換來的。是他用自己的身軀做為交換而得來的。讀后我百思不得其解，黃繼光的未來是燦爛的，是充滿希望的，為什么他反而愿意以身軀為盾牌來擋住敵人的子彈呢？后來我明白了，人，活著不是為了自己，而是為了民族，為了祖國。面對死亡，他無所畏懼，面對戰(zhàn)友，他奮不顧身。人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。黃繼光他死得其所，死得光榮。
黃繼光故事讀后感 篇5
學(xué)史力行，思想先行。為扎實推進黨史學(xué)習(xí)教育深入開展，進一步激發(fā)黨員干部的愛國熱情，追尋紅色記憶，重溫中國共產(chǎn)黨波瀾壯闊的歷史，見證共產(chǎn)黨人用熱血鑄就豐碑，浴血奮戰(zhàn)、可歌可泣的英雄故事，阜康市財政局積極組織黨員、干部走進電影院，觀看紅色電影《跨過鴨綠江》，共同回顧歷史、緬懷先烈、致敬英雄。
“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江；保和平，為祖國，就是保家鄉(xiāng)……”，聽到那熟悉的旋律，讓所有觀影人都熱血澎湃。抱著炸藥包沖向敵人的楊根思、用胸膛堵住碉堡槍口的黃繼光、烈火燒身不暴露目標(biāo)的邱少云、用石頭充饑的范天恩……一個個鮮活的身影在屏幕中依次顯現(xiàn)，他們是最可愛的人，為了祖國的和平，很多像他們一樣的人永遠(yuǎn)留在了朝鮮......無情未必真豪杰，人民志愿軍把對祖國對家人的全部真摯情感深藏在內(nèi)心，“保家衛(wèi)國”四個字沉甸甸的烙刻在每一位戰(zhàn)士的心頭，成為他們視死如歸的必勝信念；白雪丹心，在勝利高地上的每一寸土地，都是青春、熱血和生命的堅守；就像魏巍在《誰是最可愛的人》里所說的：“他們的性格是那么純潔、那么高尚，他們的意志是那么堅強和堅強，他們的性情是那樣的純樸和謙虛，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣！”不忘歷史是為了警示現(xiàn)在，傳承精神是為了激勵后人，在這場波瀾壯闊的抗美援朝戰(zhàn)爭中，英雄的中國人民志愿軍始終發(fā)揚祖國和人民利益高于一切、為了祖國和民族的尊嚴(yán)而奮不顧身，鍛造出了偉大的抗美援朝精神。
心有所信，方能行遠(yuǎn)；學(xué)有所悟，而后篤行。此次觀影活動，既是一次生動的黨史學(xué)習(xí)教育實踐課，又是一次初心使命的重溫之旅。大家紛紛表示，要銘記歷史，珍惜當(dāng)下，悉心體悟抗美援朝精神的內(nèi)涵和意蘊，知史愛國、以史為鑒，將從黨史學(xué)習(xí)教育中感悟到的思想偉力轉(zhuǎn)化為為群眾辦實事辦好事的實際行動。作為黨員干部，更要讀懂抗美援朝精神力量的實質(zhì)，賡續(xù)紅色血脈，砥礪初心使命，牢牢把抗美援朝精神的時代意義轉(zhuǎn)化為前行的動力，立足本職工作，真正做到干在實處、走在前列，讓偉大的抗美援朝精神世代傳承，歷久彌新！
黃繼光故事讀后感 篇6
在抗美援朝戰(zhàn)爭的英雄名錄中，有一位年僅21歲的英雄，他的名字早已和上甘嶺戰(zhàn)役一起傳遍中朝大地。他，就是用自己的胸膛堵住敵人瘋狂掃射的槍眼，為部隊鋪平?jīng)_鋒道路而壯烈犧牲的偉大戰(zhàn)士黃繼光。
黃繼光，1931年出生于四川省中江縣一個貧苦農(nóng)民家庭。六七歲時，他便和哥哥們一起下地干活，上山砍柴、割草。父親去世后，10歲出頭的他被迫到地主家打工抵債。在苦難中掙扎的母親告訴他，長大后一定要為窮苦人鬧翻身出力。1951年3月，黃繼光積極響應(yīng)“抗美援朝、保家衛(wèi)國”的號召，成為村里第一個報名參加中國人民志愿軍的人。參軍后，他被分配到某部二營六連當(dāng)通信員，同年7月隨部隊跨過鴨綠江赴朝作戰(zhàn)。
在黨組織的培養(yǎng)下，黃繼光努力學(xué)習(xí)政治、軍事和文化知識，于1952年7月加入中國新民主主義青年團。在部隊中，他因作戰(zhàn)勇敢，榮立三等功1次。
1952年10月中旬，美帝國主義侵略者開始向中國人民志愿軍的前沿陣地——上甘嶺發(fā)起猛烈進攻，上甘嶺戰(zhàn)役打響了。黃繼光所在營在與以美軍為首的“聯(lián)合國軍”和南朝鮮偽軍激戰(zhàn)四晝夜后，于19日夜奉命奪取上甘嶺西側(cè)597.9高地。部隊接連攻占3個陣地后，受阻于零號陣地前。此時，營參謀長心急如焚：天亮前若攻不下敵方陣地，天亮后敵人就會發(fā)揮空中火力優(yōu)勢，部隊將遭受重大傷亡。要奪取高地，就必須拿下零號陣地這個火力點！
關(guān)鍵時刻，黃繼光挺身而出，請求承擔(dān)爆破任務(wù)。他掏出早已寫好的決心書交給參謀長，懇切地說：“首長，讓我去吧！”參謀長沉思片刻，命令他帶領(lǐng)兩名戰(zhàn)士執(zhí)行爆破火力點的任務(wù)。
受領(lǐng)任務(wù)后，黃繼光等3人馬上呈扇形狀分開，分3路向敵方陣地匍匐前進。他們機智勇敢地摧毀了敵人的數(shù)個火力點，但在交戰(zhàn)中也傷亡慘重：黃繼光的兩名戰(zhàn)友一死一傷，他自己的左臂也被打穿。在此情況下，面對敵人的猛烈掃射，黃繼光毫無畏懼，他忍著傷痛，拖著受傷的身體繼續(xù)匍匐前行，并接連投下幾枚手雷。當(dāng)后續(xù)部隊趁勢發(fā)起沖鋒時，殘存地堡內(nèi)的敵人機槍又開始瘋狂掃射，此時的黃繼光彈藥已用盡，身體也多處負(fù)傷。為了戰(zhàn)斗的勝利，他艱難地爬到敵火力點側(cè)面，在靠近地堡射孔時，奮力一撲，用自己的胸膛，死死地堵住了敵人正在噴射火舌的槍眼。敵人的機槍頓時啞了，但黃繼光卻永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。
戰(zhàn)后，黃繼光被追認(rèn)為中國共產(chǎn)黨黨員，追記特等功，追授“特級英雄”稱號，同時被朝鮮最高人民會議常委會追授“朝鮮民主主義人民共和國英雄”稱號以及“金星獎?wù)隆薄耙患墖靹渍隆薄?/p>
黃繼光在戰(zhàn)斗最緊要的關(guān)頭，為了勝利而英勇慷慨地獻出自己的生命。他的壯烈行為鼓舞了部隊的斗志，教育了全國人民，表現(xiàn)了他高度的階級覺悟和對保衛(wèi)世界和平事業(yè)的無限忠誠，他的英勇壯舉和英雄故事將代代傳承、永留史冊。
黃繼光故事讀后感 篇7
黃繼光出生于一個貧困家庭，是中國人民志愿軍特級戰(zhàn)斗英雄。
上甘嶺戰(zhàn)役打響，黃繼光所在部隊奉命占領(lǐng)597.9高地，可是，遭到了敵人強大炮火的阻擊，戰(zhàn)士們被壓在了山坡上。黃繼光作為一名戰(zhàn)士，見到壓取敵方陣地的同志一個個地犧牲的時候。他挺身而出，主動請戰(zhàn)，削滅敵人火力點。幾發(fā)照明彈升上天空，敵人發(fā)現(xiàn)了他們，炮彈如雨一般地在他們身邊爆炸。炮彈帶來的，是滾滾濃煙，熊熊烈火和變成粉末的石塊。在戰(zhàn)友負(fù)傷犧牲，自己所攜彈藥用盡的情況下，黃繼光毅然用自己的身軀堵住了敵人的槍眼，為沖鋒部隊開辟了一條新的通路。他犧牲時年僅22歲。這位英雄倒在了朝鮮的土地上。
黃繼光是我們的英雄，也是朝鮮人民心目中的英雄。沒有他視死如歸的精神，就沒有戰(zhàn)斗的成功，就沒有抗美援朝的勝利。
和黃繼光比比，我應(yīng)該感到臉紅。同學(xué)在做作業(yè)時向我提問題的時候，我會以“不知道！”來應(yīng)付；當(dāng)同學(xué)在我玩得正開心時來找我，我會厭煩地大吼大叫“干什么？”；當(dāng)同學(xué)拜托我?guī)退亟淌夷脰|西時，我為了早點回家，就毫不猶豫地拒絕了！
和黃繼光這位愿意獻出了生命的偉大英雄相比，我太自私了：我連一點時間也不愿意奉獻給別人，將來怎能成為祖國的棟梁，又怎么擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任呢？
黃繼光是我們的好榜樣，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種舍己為人的精神，好好學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強，將來才能為祖國效力，建設(shè)一個美好的家園。
那盞燈讀后感集錦10篇
幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“那盞燈讀后感”等專題內(nèi)容。
書籍給人以感悟，給人以信心，讀著作者的作品，體會著作者在寫作時的思考，也能讓我們有更多感悟。寫讀后感時最好描寫自己感觸最深的情節(jié)與內(nèi)容，讀后感需要著重寫出自己的感受嗎？以下的內(nèi)容“那盞燈讀后感”是我們特意為您準(zhǔn)備的，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！
那盞燈讀后感(篇1)
今天我看了一篇感人至深的故事。故事講述的是：我被一場飛來的車禍軋斷腿后，終日以淚洗面，喪失了生活的信心。姐姐為了讓我勇敢地活下去，有一天夜里指著對面亮著燈的一間房，告訴我里面住著一個全身癱瘓的女孩和她的盲人母親，女孩白天糊鞋盒，晚上拼命讀書和寫作，并發(fā)表了十幾萬字的作品女孩身殘志堅的故事讓我重燃了生活的勇氣和信心。但在一個大雨滂沱的下午，姐姐為了救一名落水兒童不幸犧牲了，令我悲痛欲絕。當(dāng)我走進對面那間房時才知道這一切都是姐姐為了激勵我勇敢活下去而編造出來的善意的謊言我這時才明白姐姐的用心良苦。
《深夜，那盞燈》這篇文章的主人公雖然失去了雙腿，但他有一位善解人意的姐姐幫他走出車禍的陰影，同時他又是幸運的。由此，我也想到了我的好哥哥。記得有一次，我膝蓋上長了一個肉疙瘩，爸爸和哥哥陪去看醫(yī)生，醫(yī)生檢查后告訴我必須要用激光打掉時，我嚇得立馬逃離了出來，這時是哥哥走出來安慰我說：弟弟，別怕，哥哥陪著你。我在哥哥的陪伴下走進了手術(shù)室，但當(dāng)醫(yī)生給我打麻藥時，我還是很怕，動來動去，不配合醫(yī)生的治療，醫(yī)生也有點生氣地走開了，只見哥哥走上前去對醫(yī)生說：對不起，醫(yī)生，我弟弟很膽小，請您不要怪他，再讓他試一下。然后又轉(zhuǎn)過身走到我身邊，摟著我的肩膀?qū)ξ艺f：大鳴，勇敢點好嗎?疼，忍一下就好了。在哥哥的鼓勵下，我再次鼓起勇氣走進了手術(shù)室。哥哥急得像熱鍋上的螞蟻一樣在在手術(shù)室外走來走去，焦急地向里面張望著當(dāng)我做完治療走出來時，哥哥連忙跑過來看我的傷口，他比我還緊張呢!我為我有一個愛我的哥哥而感到無比的開心。
愛是心中的一盞明燈，照亮了我們?nèi)松牡缆?，愛是人與人之間最溫情的告白，溫暖著每個人的心
那盞燈讀后感(篇2)
鼓勵，是一抹陽光，能吹散迷惘的烏云。有的鼓勵微不足道，而有的鼓勵，卻能夠激勵人的一生....
文章講述了弟弟因車禍軋斷腿而自暴自棄，姐姐編了一個善意的謊言，對面亮著燈的屋里住著一位不向命屈服的殘疾小姑娘，來鼓勵弟弟，弟弟重新振作。而姐姐因救人犧牲，弟弟得知了真相的感人肺腑的故事。
深夜中的那盞燈是姐姐對弟弟真摯的鼓勵，它撥開了弟弟眼前的迷霧。也讓我深深地感受到，天地間不僅有如山如海的父愛母愛，還有那感人至深的手足之情。一個平凡的舉動，一句普通的話語，都能鼓勵你，幫助你，甚至改變你的一生。
在我的成長過程中，我卻不止一次地體會到它的意義。在我學(xué)游泳時，我感受到來自弟弟鼓勵的勇氣;在我上臺演出前，我體會到哥哥鼓勵的力量....
讀了《深夜，那盞燈》，使我感慨萬千。讓我懂得了濃濃地手足之情，還讓我感受到了鼓勵，就是力量!
那盞燈讀后感(篇3)
今天我看了一篇感人至深的故事。故事講述的是：“我”被一場飛來的車禍軋斷腿后，終日以淚洗面，喪失了生活的信心。姐姐為了讓“我”勇敢地活下去，有一天夜里指著對面亮著燈的一間房，告訴“我”里面住著一個全身癱瘓的女孩和她的盲人母親，女孩白天糊鞋盒，晚上拼命讀書和寫作，并發(fā)表了十幾萬字的作品……女孩身殘志堅的故事讓“我”重燃了生活的勇氣和信心。但在一個大雨滂沱的下午，姐姐為了救一名落水兒童不幸犧牲了，令我悲痛欲絕。當(dāng)“我”走進對面那間房時才知道這一切都是姐姐為了激勵“我”勇敢活下去而編造出來的善意的謊言……“我”這時才明白姐姐的用心良苦。
《深夜，那盞燈》這篇文章的主人公雖然失去了雙腿，但他有一位善解人意的姐姐幫他走出車禍的陰影，同時他又是幸運的。由此，我也想到了我的好哥哥。記得有一次，我膝蓋上長了一個肉疙瘩，爸爸和哥哥陪去看醫(yī)生，醫(yī)生檢查后告訴我必須要用激光打掉時，我嚇得立馬逃離了出來，這時是哥哥走出來安慰我說：“弟弟，別怕，哥哥陪著你。”我在哥哥的陪伴下走進了手術(shù)室，但當(dāng)醫(yī)生給我打麻藥時，我還是很怕，動來動去，不配合醫(yī)生的治療，醫(yī)生也有點生氣地走開了，只見哥哥走上前去對醫(yī)生說：“對不起，醫(yī)生，我弟弟很膽小，請您不要怪他，再讓他試一下。”然后又轉(zhuǎn)過身走到我身邊，摟著我的肩膀?qū)ξ艺f：“大鳴，勇敢點好嗎？疼，忍一下就好了?！痹诟绺绲墓膭钕拢以俅喂钠鹩職庾哌M了手術(shù)室。哥哥急得像熱鍋上的螞蟻一樣在在手術(shù)室外走來走去，焦急地向里面張望著……當(dāng)我做完治療走出來時，哥哥連忙跑過來看我的傷口，他比我還緊張呢！我為我有一個愛我的哥哥而感到無比的開心。
愛是心中的一盞明燈，照亮了我們?nèi)松牡缆罚瑦凼侨伺c人之間最溫情的告白，溫暖著每個人的心……
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那盞燈讀后感(篇4)
讀了《深夜，那盞燈》后，我感觸很深。因為我從文中體會到了人世間另外感人至深的手足之情。
短文講述了一個催人淚下的故事：“我”因車禍造成了雙腿骨折，當(dāng)”我”認(rèn)為治愈希望渺茫而自暴自棄時，“我”的姐姐為了不要讓我對生活失去了信心，就編造了一個美麗的謊言，說對面那個還亮著燈的窗里有一個和“我”一樣命運的殘疾女孩學(xué)習(xí)很努力。我聽了，信以為真，便認(rèn)真學(xué)習(xí)了。不久，姐姐因救人犧牲了，而那時，我才發(fā)現(xiàn)我被姐姐“騙”了。
深夜，那盞燈，對于我們來說，普通得不能再普通，可它對于遭遇生活重創(chuàng)的“我”有著特殊的意義。姐姐用“美麗的謊言”點燃了弟弟生命中的指路明燈；撥開了弟弟眼前的迷霧。讀著短文，我耳邊防仿佛響起了“弟弟，拿出勇氣來呀”這一句真摯的話語。
“弟弟，拿出勇氣來呀！”一句普普通通的話，一句平凡的話，可是，它里面卻有著不平凡的意義。讀完了這篇文章，我認(rèn)為天地間不僅有如山的父愛和如海的母愛，還有那感人至深的手足之情，實際生活中，并不需要兄弟姐妹做什么驚天動地的事情才算好，其實，每天他們關(guān)心的的一句話，一件事，一句謊言，都是在鼓勵你，幫助你，可能還會改變你一生。
深夜，那盞燈，即將永遠(yuǎn)激勵著作者奮進！
那盞燈讀后感(篇5)
迎難而上，戰(zhàn)勝恐懼
——讀《深夜，那盞燈》有感
我看過的文章很多很多，但唯獨有一篇文章使我的心久久不能平靜，那便是《深夜，那盞燈》。
文章大概講了這樣一個故事，作者在一年春天里，因一場突如其來的車禍被軋斷了腿，造成粉碎性骨折，于是他住進醫(yī)院，整天日不能食，夜不能寐，每天過著以淚洗面的日子。一天，他的姐姐來看望他，指著一棟樓房，黑黢黢的樓房中有一個亮著燈的窗子?！袄锩孀≈粋€全身癱瘓的姑娘，與她的盲人母親相依為命。”作者的姐姐通過這件事告訴作者，哪怕是遭遇了巨大的磨難，也要學(xué)會跨過布滿荊棘的道路，振作起來，像那位樂觀的姑娘一樣苦中作樂，勇敢地面對以后的道路?？捎姓l知道，一個大雨傾盆的下午，那位癱瘓的姑娘為了救一位落水的兒童，把生命永遠(yuǎn)定格在了那一刻。
原來，作者的姐姐為了讓他在挫折中振作起來，對他講了一個善意的謊言，沒有殘疾的姑娘，也沒有盲人母親，她只是希望作者能早些懂得，哪怕是遭遇了不幸，覺得人生沒有了希望，也要化悲傷為力量，變得堅強、勇敢，生活總是充滿陽光的。
如作者的姐姐所說，人生之中總會遇到許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，每當(dāng)我們處于困境的時候，若是知難而退，放大痛苦，就會永遠(yuǎn)被生活踩在腳下。面對挫折與失敗，應(yīng)當(dāng)鼓起勇氣去面對，把它當(dāng)成微不足道的浪花，要記住，恐懼會使小水花變成驚濤駭浪。
那盞燈讀后感(篇6)
《深夜，那盞燈》讀完以后，我深有感觸。
這篇文章主要寫了作者不幸被一場飛來車禍扎斷了雙腿，作者沒有勇氣再活下去了，自暴自棄。作者的姐姐為了使作者勇敢的生活下去，編了一個癱瘓女孩的故事，使作者拿出了勇氣和自信，勇敢的生活了下去?？墒牵旒涤⒉?，作者的姐姐為了救一名落水兒童竟不幸犧牲了。直到姐姐死后，作者才知道那是姐姐編得一個美麗的謊言。
弟弟，拿出勇氣來呀！一句普普通通的話，一句平凡的話，可是，它里面卻有著不平凡的意義。弟弟，拿出勇氣來呀！這句話激勵著作者，鞭策著作者，使作者勇敢的生活了下去。每個人的一生都不一樣，但相同的是，每個人的一生都不會一帆風(fēng)順。就拿我來說吧，在暑假初的時候，因為貪玩，把臉都給摔破了，留下了一大塊疤。我十分悲傷，整個暑假都沒有怎么出去。而在這時，我的堂姐卻給予了我鼓勵和安慰。那是一天下午，外面陽光燦爛，我望著窗外，看見成群結(jié)隊的小朋友在外面玩，心里面十分羨慕。這時，堂姐走過來對我說：出去玩吧，他們是不會笑話你的。我無言以對，堂姐還沒有等我說出話來，就拉著我的手帶我出去了?？吹剿麄兺娴媚敲撮_心，我無法控制住自己，加入了他們的行列。在此，我十分感謝堂姐，是她讓我找回了自信，勇敢地走出了家門。
讀完了這篇文章，我認(rèn)為天地間不僅有如山的父愛和如海的母愛，還有那感人至深的手足之情。
那盞燈讀后感(篇7)
《深夜那盞燈》這篇短文，我始終不能忘記那片文章，我反反復(fù)復(fù)讀了好多遍，篇幅不長可情節(jié)感人，每讀一遍后，內(nèi)心就有一種沖動，文字中透漏出難以解釋的親情，一種動力；一種刻骨銘心的感動，看過后總是讓人難以釋懷。
文章的主人公在一場飛來的車禍中軋斷了雙腿，醫(yī)生說，治愈的希望很渺茫。他對生活失去了勇氣和信心。姐姐給他拿來的高中課本，他一股腦的扔了一地。姐姐告訴他，對面樓上晚上亮燈的那家窗戶，住著一個全身癱瘓的姑娘和一名雙目失明的母親，她們相依為命，姑娘白天糊鞋盒，晚上拼命讀書學(xué)習(xí)?？吹侥巧攘翢舻拇皯?，他重新燃起了學(xué)習(xí)的動力。從那時候起，每天晚上對面樓上的那家燈光伴隨他之孜孜不倦地學(xué)習(xí)。
看到這里的時候，我想到我自己。不論生活上還是學(xué)習(xí)中，我也是時常懶惰，經(jīng)常依賴于家人，幫我拿這個，拿那個。學(xué)習(xí)上看到攔路虎就想打退堂鼓，總想著少寫點作業(yè)，圖個清閑，能多玩一會兒是一會兒，與他相比更是差之千里。在接下來的短文中，內(nèi)容更是一波三折。
在一個大雨滂沱的下午，姐姐為了救一名落水兒童，竟然不幸犧牲了，全家人更是悲痛欲絕。事后，他想見見對面樓上那名姑娘，把姐姐的故事告訴她。他拄著雙拐，敲開了那扇房門，開門的是一位慈眉善目的老太太，晚上亮燈的那間屋是個空房，老太太告訴他：小伙子，兩個月前一個長辮的姑娘租下了這間屋，可令我奇怪的是，姑娘并不在這里住，只是告訴她，晚上把燈打開，早上再關(guān)掉。
他突然扔掉雙拐，跌倒在門口，失聲痛哭起來，他明白了發(fā)生的一切。姐姐的聲音不斷回響在他的耳邊：弟弟，拿出生活和學(xué)習(xí)的勇氣。
看到故文章結(jié)束的時候，我又一次流出了眼淚，姐姐是那樣的愛他，為了換取他對生活的信心和學(xué)習(xí)的勇氣，可以說用心良苦。那是怎樣的一種親情呀！那是無法割舍的親情；那是無私的親情；那是善意欺騙的親情，他的姐姐走了，他會堅強的活下去。我也會像文章中描述的那樣，努力學(xué)習(xí)，心中也想著那樣一盞燈。
那盞燈讀后感(篇8)
讀了《深夜，那盞燈》之后，我在想：深夜，那盞燈是力量；深夜，那盞燈是勇氣；深夜，那盞燈是感動的愛。
“弟弟，拿出勇氣來”從此“我”每天看到燈光，就看書。一天下午，姐姐為了救一名落水兒童，犧牲了?！拔摇比ヒ娺@個姑娘，可這是空房間，原來是姐姐編了一個美麗的謊言……我不禁為姐弟之間的親情深深打動。
“弟弟，拿出勇氣來呀……”這句普普通通的話，讓我受益匪淺。讀著這篇文章想到我，一次我和爸爸爬山，爬到半山腰，我累了，不想爬了這時爸爸對我說：“爸爸相信你能爬到山頂，你真棒！”在爸爸的鼓勵下，我終于爬上了山頂。凡事遇事都要有勇氣，就一定會邁向成功。
讀了這篇文章我感悟到：有如山的父愛和如水的母愛，還有那感人的手足情，世界上的愛是偉大的、是無私的，我要做一個無私奉獻的人！
那盞燈讀后感(篇9)
讀完《深夜，那盞燈》后，讓我學(xué)會了面對困難要有勇氣，給了我無限的感慨。
這篇文章主要講了，“我”被一場車禍軋斷了上腿之后，對一切都喪失了信心，每日以淚洗面。面對著窗戶里的那盞燈照亮了我的心，是里面那個雖然癱瘓但有志氣的姑娘給了我勇氣。但是當(dāng)我拄著雙拐，走進那間房的時候，房東的話讓我驚呆了。
這篇文章讓我明白了，只要人活著，每刻都要有勇氣，用勇氣去面對生活中的困難與艱辛。即使是無法去面對的事實，也要從自身中留下一股任何事情都替代不了的勇氣。
我感謝勇氣，讓我有前行的方向；我感謝勇氣，讓我勇敢的去面對困難；我感謝勇氣，讓我面對事前的成功；我感謝勇氣，能讓我去做自己。不管怎樣是勇氣給了我信心。勇氣就像活在我心中的一盞明燈，照亮了我以后的人生道路。
凡是遇事都要有勇氣，就一定會邁向成功的方向。勇氣就像活在我心中的翅膀，給我穿越風(fēng)雨的力量，快樂憂傷，和我一起分享。
勇氣就是干旱時的雨露，灑落在幼苗上；勇氣就是冬天里第一把火，給了世間的溫暖；勇氣就是黑暗中的光明，點亮了每一寸黑暗。
不管做什么事情，只要有勇氣，一定會成功！
那盞燈讀后感(篇10)
胡康杰
父愛其實很簡單。它是世界上最單純、最博大、最默默無聞的愛。有人認(rèn)為父母的無私付出是天經(jīng)地義的?？僧?dāng)我讀了課文《心中那盞燈》后，對它有了更進一步的了解。
課文中，父親的愛如同一盞明亮的冰燈，照亮了兒子的心靈，給予了兒子最持久的溫暖．冰燈雖然化了，但那濃濃的父愛卻永遠(yuǎn)珍藏在兒子的心中，成為了兒子心中最美的那盞燈．
讀了課文，我懂得了＂父愛＂是永恒的、是不變的、是永存于世的。事情還是發(fā)生在兩個月前。那天，我寫的一篇作文受到了老師的表揚。嘿嘿，受到老師的表揚和鼓勵對我來說可是天大的“喜事”啊，放學(xué)后一定向爸媽“報喜”。
好不容易等到老爸下班回家了，我就迫不及待地迎上前去，把這天大的“喜事”告訴他，我以為他會給我美言幾句，誰料想爸爸卻輕輕地“哦”了一聲便走開了?？粗职值拿鏌o表情和冷冷的背影，失望頓時涌滿了我的心頭，放學(xué)回家時的興奮勁兒被爸爸的冷漠拋到了九霄云外，委屈的淚水像斷線的珍珠一樣“撲通、撲通”往下流，溫暖的心像是被一盆冰涼的水潑了個透心涼。我默默地走進書房做起作業(yè)來。
第二天早上爸爸送我去上學(xué)，一路上我們誰也沒說話。由于吃早餐耽誤了好些時間，于是我匆匆地奔向?qū)W校，當(dāng)我回頭向校門外看時，正發(fā)現(xiàn)爸爸掂起腳尖用目光在人群中搜尋我時，我回了爸爸一個微笑。當(dāng)我在課桌上打開昨天的作文本時，我的眼睛濕潤了，昨天的作文明顯被爸爸修改過了，錯別字被圈出來了，添加了許多的好詞好句，還給我寫了評語呢。我終于明白了爸爸的良苦用心......
爸爸沒有過分地寵愛我，但他永遠(yuǎn)像黑夜里一盞明亮的燈，總是負(fù)責(zé)的為我指路。爸爸給我的愛是那么的含蓄。它就像是一株茉莉，在某個角落中默默地吐著它那清新的芬芳！讀后感》
朗讀者觀后感800字集錦(7篇)
看電影或者看視頻已經(jīng)是我們生活的一部分，我們的思緒也會隨著故事的發(fā)展而變化，這時候我們可以把他們記錄下來。觀后感的內(nèi)容要注意感和觀的相結(jié)合，要聯(lián)系實際。你讀過哪些朗讀者的觀后感范文呢？我們的編輯特意搜集并整理了朗讀者觀后感800字，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。
朗讀者觀后感800字 篇1
2月18日晚，央視一套三套聯(lián)合播出了董卿主特并兼制作人的又一文化綜藝新作《朗讀者》。
此間一眾娛樂綜藝節(jié)目熱鬧上演之際，春節(jié)前后，《見字如面》《中國詩詞大會》等文化綜藝刮起一股清新之風(fēng)，其中，《中國詩詞大會》第二季總決賽更是一舉奪得實時收視冠軍。此番，董卿以制作人、主持人雙重身份推出的《朗讀者》，在熱身階段便引發(fā)關(guān)注。
董卿曾介紹稱，《朗讀者》不是朗誦節(jié)目，不是語言節(jié)目，而是人生節(jié)目和情感節(jié)目，這里不僅有在各領(lǐng)域推動社會進步的人，而且有很多普通人。
朗讀者觀后感800字 篇2
董卿形容，當(dāng)初籌建《朗讀者》之難是一個念頭在腦中，兩頁策劃在手上，三個散兵起步，四處磕頭化緣，為此她和同事調(diào)侃現(xiàn)在明白了吧，做制作人要學(xué)會低下你那已經(jīng)習(xí)慣了高昂起來的頭。
除了錢，真正困難的還是怎么樣讓文化節(jié)目引發(fā)大多數(shù)人的參與和共鳴。為此，董卿和模式研發(fā)者以及國內(nèi)的眾多學(xué)者們花了一年多的時間去研究《朗讀者》誰來讀?讀什么?怎么讀?最后大家形成的共識是，朗讀者的情感、所要朗讀的文本的寫作者的思想、聽節(jié)目看節(jié)目的觀眾情感，這三種元素要和諧凝結(jié)，一定要凝結(jié)起來。
所以，觀眾看到：麥家很糾結(jié)地講述完他和他父親、他和他兒子這兩代父子之間掙扎的故事之后，再來讀他寫給兒子的一封信;許淵沖老先生，他講一個人一輩子重要的不是活過了多少日子，而是記住了多少日子，之后再來讀林徽因;得了罕見疾病的企鵝人夫婦，依然樂觀、依然相愛、依然行走在路上，這樣一對年輕人講完他們的故事之后，再來讀同樣一直在路上的三毛這個時候，文字的魅力就產(chǎn)生了疊加效應(yīng)，充滿了感染力。
朗讀者觀后感800字 篇3
在朗讀中品味文字的魅力，我們都可以是朗讀者。4月15日，一起來做朗讀者兒童專場在太原市青年宮演藝中心舉辦。50多個自愿報名加入朗讀者行列的孩子和他們的爸爸媽媽，一起感受了朗讀的魅力，同時也過了一把小演員的癮。
為了現(xiàn)場的互動性更強，孩子們除了帶著自己準(zhǔn)備好的故事、詩歌，做了一次朗讀者，還在太原市話劇團演員們的指導(dǎo)下，做了一回小演員。演員為孩子們現(xiàn)場演繹了《你看起來好像很好吃》《夢的N次方》《紅孩子》3個深受大家喜愛的著名兒童劇片段。孩子們不僅近距離欣賞了專業(yè)的話劇表演，還有幸成為話劇中的一個角色，演繹劇中對白，對比誰的表演更有味道。
中央電視臺推出的大型文化情感類節(jié)目《朗讀者》，因其文字訴說情感的成功，讓大眾再次認(rèn)識到朗讀之于文字的意義。一起來做朗讀者公益活動正是希望《朗讀者》節(jié)目的成功能夠在太原落地，為那些熱愛朗讀的人們，搭建一個平臺，帶動更多的人參與到朗讀的氛圍中來，感受文字的魅力。太原市話劇團李靜介紹，這已經(jīng)不是我們第一次開展此項活動了，3月的活動主題是曹禺先生的經(jīng)典三部曲，演員和觀眾共同演繹了《雷雨》《日出》和《原野》的片段。這一次的兒童專場，想讓孩子們也參與其中，對熟悉語感、愛上語文都有好處。
在活動的尾聲，大家集體朗誦北宋文學(xué)家蘇軾的名作《水調(diào)歌頭明月幾時有》，有的孩子已經(jīng)熟記于心，有的孩子則指著詩詞一字一頓，臉上的認(rèn)真勁卻如出一轍，詩詞的美好似乎正在他們的心里埋下希望的種子。
朗讀者觀后感800字 篇4
姚晨有點從喜劇明星向女神發(fā)展的節(jié)奏啊，央視新的化妝師水平很不錯。她講了初到北京，作為北漂，被一個胖姑娘收留的故事，看得我淚目。
董卿《朗讀者》第七期——告別，聽姚晨的朗讀想到的
其實，由于一些原因，我在去年到今年，在西安被一家收留了一段時間，經(jīng)歷了各種各樣的事情，兩家人和一家人一樣挺著，忐忑的接受著種種改變。
這一期的主題很好，說人生不是別的，而是各種各樣的告別。不過值得欣慰的事，我們這次告別是帶著很大的喜悅的。這次告別后很快還會再相見，而且以后再見也是方便的。
也許，若干年后，一切都過去了，她家也搬家了，但我還是懷念在紡織城的日子，在三廠四廠中間的過道了，打麻將的老頭老太們。
懷念那個臨時的港灣，懷念一起創(chuàng)造未來的日子。
告別，不是遺忘，而是轉(zhuǎn)身;告別，不是放棄，而是開始!無數(shù)的告別也構(gòu)成了人生百態(tài)。在清明節(jié)這個特殊的日子里，大型文化情感類節(jié)目《朗讀者》，以“告別”為主題詞，邀請到著名作家王蒙、兒童文學(xué)作家曹文軒、“微博女王”姚晨、影視演員李立群、維和英雄、音樂劇譯配程何等嘉賓，訴說著他們生命中不同的“告別”。
朗讀者觀后感800字 篇5
最近電視節(jié)目《朗讀者》人氣十分火熱，我們一起看了第一期節(jié)目，它的主題詞是“遇見”。
一些人，一些事，一些不經(jīng)意中的遇見，可能會改變我們的人生道路。古往今來，有太多太多的文人墨客，用筆，描繪了一場又一場遇見。
這一期中，使我感觸最深的一句話是：只要你是一個正直的人，不管你做什么行業(yè)。你都是我的好孩子。
就是這句話，激勵著聯(lián)想的老板柳傳志。他原來可以成為飛行員的，但因為他的一個舅舅是右派，因此，他當(dāng)飛行員的夢想破滅了。就在這個時候，他爸爸對他說了這句話，他豁然開朗，最終成為了聯(lián)想的總裁。
是啊，我們?yōu)槭裁丛谟鲆姶煺蹠r不樂觀面對呢？人最重要的就是品行好。只要品行好，不管你身居何位，是老板，是平民，是乞丐，只要懷有一顆正直的心，努力奮斗，一定會成功的。
在生活中，我們時刻要注意自已的品行，要做一個正直的人，并且堅持下去。長大以后才會成功。我們在生活中時時刻刻要抱著一顆正直的心，看見負(fù)能量要及時制止，這樣下去，我們的心就永遠(yuǎn)是正的，就一定會成就一番事業(yè)。
朗讀者觀后感800字 篇6
本期節(jié)目以告別為主題，邀請到嘉賓程何、姚晨、曹文軒、李立群、張國強、王蒙，他們將與董卿分享關(guān)于告別的故事，朗讀一段曾經(jīng)打動自己，激勵自己，甚至改變自己的文字。更多精彩內(nèi)容，敬請收看本期《朗讀者》。
《朗讀者》是中央電視臺推出的大型文化情感類節(jié)目，由著名節(jié)目主持人董卿首次擔(dān)當(dāng)制作人，央視創(chuàng)造傳媒有限公司承擔(dān)制作，于中央電視臺綜合頻道與綜藝頻道黃金時間聯(lián)合播出。以個人成長、情感體驗、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式，選用精美的文字，用最平實的情感讀出文字背后的價值，節(jié)目旨在實現(xiàn)文化感染人，鼓舞人，教育人的傳導(dǎo)作用，展現(xiàn)有血有肉的真實人物情感。
王蒙朗讀自己所著小說《明年我將衰老》選段獻給妻子和三個孩子。告別雖然有酸楚，但也在豐富著生活。王蒙將青春揮灑在新疆，告別新疆后他一直在想念那片土地。年歲已大，但心卻不老，在王蒙的朗讀中、文字中，是他對生活的理解，是人生不悔的信念。
朗讀者觀后感800字 篇7
4月2日，央視大型文化情感類節(jié)目《朗讀者》播出第七期告別主題節(jié)目，姚晨驚喜亮相?，F(xiàn)場講述自己與陌生人之間的難忘情誼，爆料曾被收留睡木板床，分享首當(dāng)媽媽時與月嫂魏姐的故事及自己寫下的文章《魏姐》。姚晨還現(xiàn)場深情朗讀了魯迅經(jīng)典《阿長與山海經(jīng)》，感恩每一次萍水相逢的遇見。
節(jié)目中，姚晨談起了在自己生命中短暫出現(xiàn)卻時常浮現(xiàn)于腦海的一些人。說到求學(xué)時的難忘歲月，她提到了在自己無處可去時，收留自己的胖姑娘。那時候，兩人擠在一張極小的木板床上，基本她就占了三分之二，然后我占了三分之一，姚晨還開玩笑說自己像個蝙蝠似的趴在墻上睡了一個月。那種異鄉(xiāng)人收留異鄉(xiāng)人的溫暖讓她十分感激，談及最后一次遇見，她難掩遺憾，生命中好多人都不知道什么時候就默默地不見了。另外，姚晨還與觀眾分享了自己與月嫂魏姐的故事。在第一次當(dāng)媽媽的手足無措中，魏姐就像是她的戰(zhàn)友，陪她度過了人生中最特殊的一個時期。我發(fā)現(xiàn)她真的很愛孩子，她永遠(yuǎn)比我們更早發(fā)現(xiàn)孩子哪長了紅疹，哪哪不太好，關(guān)于魏姐細(xì)致的情感付出姚晨記憶猶新。她還特地給魏姐寫了一篇文章，記錄下這段時光，希望自己也能記住她，包括將來土豆長大后看到文章也能知道有這樣的一個人疼過他。
帶著自己對那些陌生人的感念，姚晨把所有的情感都傾注在朗讀當(dāng)中。她用真摯的聲音，不徐不疾地把《阿長與山海經(jīng)》中的每一個片段娓娓道來。有趣的生活細(xì)節(jié)，驚喜的《山海經(jīng)》，在姚晨的朗讀中顯得十分生動。溫情的講述之下感情卻并不平淡，結(jié)尾仁厚黑暗的地母啊，愿在你懷里永安她的魂靈，更是把所有積攢的感情瞬間噴發(fā)，把魯迅對阿長的那份深厚情誼和哀思展現(xiàn)得淋漓盡致。聽完姚晨的朗讀，觀眾們紛紛表示太感動了聽得都入迷了從中聽到了魯迅對長媽媽的情感。
每一次遇見，就像是一場告別，遇見與告別是人生必經(jīng)之路。繼首期以遇見作為主題詞之后，央視大型文化情感類節(jié)目《朗讀者》本期以告別作為核心主題，嘉賓在感念過去的同時，也勾起了觀眾深藏于心底的情愫。
大衛(wèi)科波菲爾讀后感心得800字(集錦8篇)
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大衛(wèi)科波菲爾讀后感心得 篇1
英國批判家阿納爾德評判《大衛(wèi)科波菲爾》道這是一部非常健全的作品，一部非常有價值的作品。書中有何等豐富的歡喜、創(chuàng)造、生命的寶藏!何等的機警和才力!主宰全書的是何等善良的仁慈的靈魂!毫無疑問，大衛(wèi)給我留下了深刻的印象。正如同狄更斯對大衛(wèi)的寵愛一樣，我的心里也永遠(yuǎn)愛著他。
大衛(wèi)的少年生活很艱苦，作為一個遺腹子，他在父親閉眼六個月后睜開了眼睛。大衛(wèi)從未與自己的父親見過面，而年輕的母親在大衛(wèi)很小的時候就改嫁。但是繼父冷酷殘暴，他的姐姐也非常惡毒。繼父的惡毒給大衛(wèi)的童年蒙上了一層陰影。他異常暴虐，不僅監(jiān)視著大衛(wèi)和他母親的一舉一動，還在看不順眼的時候鞭打他。因此，繼父不僅沒有使他享受到父愛的溫暖，反而比原來更加痛苦!更可惡的是，他與學(xué)堂勾結(jié)，在大衛(wèi)身上系上一塊告示：當(dāng)心他，他咬人。大衛(wèi)幼小的心靈受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷。是辟果提用愛保護著大衛(wèi)，給予他信念。當(dāng)他的母親去世后，他失去了校園，當(dāng)然他不喜歡那個黑暗的學(xué)校。大衛(wèi)被摩德斯通強迫到一家油漆公司干活，一個月只有六先令，但是每天卻要工作十幾個小時，不過他有幸結(jié)識了米考伯先生。他熱情、真誠，追求自由，被貧困包圍卻始終充滿樂觀主義與對美好生活的向往，大衛(wèi)也被他的樂觀所感染。大衛(wèi)則盡自己的微薄之力支持米考伯一家走過一段艱苦的歲月，他懷著一顆忠實的心給了米考伯許多力所能及的幫助，他們彼此感謝。多么善良的孩子啊!大衛(wèi)與米考伯分離后，再也不能忍受資本的壓迫，向他未曾見過面的姨婆尋求庇護。雖一路坎坷，但幸運偏向了他。他找的了愛他的姨婆并在姨婆與狄克先生的幫助下走向校園。大衛(wèi)最終以優(yōu)異的成績畢業(yè)。成長過程中，他也遇到了和藹的威克菲爾先生，他允許大衛(wèi)留宿在他家，享受與自己女兒艾妮斯同樣舒適的條件。令我印象最深刻的是，雖然米考伯先生非常貧困，但他有著一顆善良而公正的心。在后來看到威克菲爾先生的助手尤利亞在他病重的時候抓住他的弱點，加以利用，以牢牢地控制了威克菲爾先生，他毅然站出來，揭露尤利亞的卑鄙罪行，使他入獄，使威克菲爾先生擺脫了重荷，從而漸漸走向健康。
科波菲爾是個助人為樂的人，他的一生可以說是歷盡坎坷的，悲劇的上演幾乎壓垮了他，但是他有一顆無畏的心，面對任何困難都毫不畏懼，更不會輕易選擇逃避，因為他從小經(jīng)歷的事太多了，也深刻的明白了逃避是解決不了任何問題的。于是他在自己遇到種種困難時，都努力的想辦法去解決。在解決過程中，他還沒忘記助人為樂。他一邊幫助人，一邊解決自己的困難。最后他獲得了成功的事業(yè)和幸福美滿的生活。
我認(rèn)為他就像保爾柯察金那樣勇敢，堅韌，樂觀的人。金錢使人墮落，無論是摩德斯通還是尤利亞，他們被金錢扭曲了心靈，忘記了道德。大衛(wèi)讓我明白了金錢的利弊，我們應(yīng)當(dāng)腳踏實地努力，用汗水播撒種子，迎來收獲。我們必須學(xué)會做人，做一個有道德的人。善良，正直，誠實，堅韌，努力是貝西姨婆教給大衛(wèi)的，也是教給我們的。這本書深深地打動了我，使我今后像大衛(wèi)一樣堅強、樂觀。希望大衛(wèi)科波菲爾的精神永遠(yuǎn)留在讀者心中。
大衛(wèi)科波菲爾讀后感心得 篇2
在這個寒假里我再一次閱讀了《大衛(wèi)科波菲爾》。
《大衛(wèi)科波菲爾》是英國偉大的現(xiàn)代主義作家狄更斯自傳性的一部小說?！洞笮l(wèi)·科波菲爾》本書圍繞著主人公大衛(wèi)?？撇ǚ茽枺鑼懥艘幌盗需蜩蛉缟娜宋镄蜗?。有善良質(zhì)樸的老保姆辟果提;有貌似嚴(yán)肅卻有菩薩般心腸的姨婆;有生活不甚如意的密考伯夫婦;有恬靜聰明的艾妮斯;有天真浪漫的朵拉;還有兇狠殘暴的摩德斯通姐弟倆;還有卑躬屈膝，陰險狡詐的希普……
文章講述主人公大衛(wèi)從未得到父愛，母親的再婚又讓他陷入了絕境，使他不得不早早的步入社會。大衛(wèi)在成長過程中歷經(jīng)磨難，但他沒有氣餒，而是極力試圖用自己努力和善良爭取美好的生活，在經(jīng)過一系列失敗、打擊和考驗后，最終不僅在事業(yè)上獲得了巨大的成功，而且也獲得里幸福美滿的愛情。
文章又圍繞主人公描寫了一系列栩栩如生的人物形象。譬如，有善良、質(zhì)樸的老保姆佩格蒂;貌似嚴(yán)但卻有著菩薩般心腸的姨媽;有生活不堪如意的米考伯夫婦;有恬靜、聰慧的阿格妮絲;還有兇狠、殘暴的莫德斯通姐弟倆和奴顏卑膝、陰險狡詐的希普。等等人物的刻畫，再現(xiàn)了主人公的一顆善良、正直、仁慈的心。
我的感想是：在人生的道路上是避免不了歷經(jīng)磨難的，但不要氣餒，要極力試圖用自己努力和善良爭取美好生活，在經(jīng)過一系列失敗、打擊和考驗后，將獲得極大的成功。
大衛(wèi)科波菲爾讀后感心得 篇3
《大衛(wèi)科波菲爾》這是一本深奧的書，至少我是這么認(rèn)為的。在讀這本書時，由于不太理解內(nèi)容，所以導(dǎo)致看了很久(五六天)。
《大衛(wèi)科波菲爾》是英國的狄更斯的一部代表作。在這本書中，狄更斯借用小大衛(wèi)自己的歷史，從不少方面回顧了自己的生活道路，反映了他的人生哲學(xué)和道理。
文章通過主人公大衛(wèi)一生的悲歡離合，多層次地揭開了當(dāng)時社會的真實面目，表現(xiàn)了錢對婚姻、家庭、社會的腐蝕作用。小說中的一系列悲劇都是因為錢。
《大衛(wèi)科波菲爾》在藝術(shù)上的魅力，不僅是因為它有曲折生動的結(jié)構(gòu)，還因為它有一種現(xiàn)實的生活氣息。
這本書吸引人的地方是那有血有肉、有聲有色的人物形象。小說中的環(huán)境描寫很棒，寫得生動逼真，令人身臨其境。
我體會到了金錢對人性致命的危害。在現(xiàn)實也不想被金錢所腐蝕。
大衛(wèi)科波菲爾讀后感心得 篇4
這本書描寫了一系列栩栩如生的人物形象：善良質(zhì)樸的老保姆辟果提；有貌似嚴(yán)肅卻有菩薩般心腸的姨婆；有生活不甚如意的密考伯夫婦；有恬靜聰明的艾妮斯；有天真浪漫的朵拉；還有卑躬屈膝，陰險狡詐的希普主人公大衛(wèi)出生之前，他的父親就去世了，母親在他7歲時就改嫁。大衛(wèi)的繼父是一個兇狠貪婪的家伙，母親死后，大衛(wèi)的繼父逼大衛(wèi)去當(dāng)童工。在此期間，大衛(wèi)有幸逃了出來，去投奔了他好心的姨婆，并被姨婆送進一所很好的學(xué)校，接受良好的教育。大衛(wèi)在成長過程中歷經(jīng)磨難，但是他善良，正直，樂于助人的天性始終沒有改變。他在困境中奮發(fā)向上，刻苦努力，最終在自己青梅竹馬的妻子安妮絲的幫助下事業(yè)也取得了成功。
讀完整本書，我覺得給我留下印象最深刻的是主人公的性格，他到了重重困難，但是他面對困難毫不逃避，因為他明白逃避是解決不了任何問題的。所以遇到困難時，都努力的想辦法去解決。最后他獲得了成功的事業(yè)和幸福美滿的生活。他的那種堅強和勇敢深深的打動了我，同時也啟發(fā)了我不管自己遇到多少困難，只要不逃避，只要勇敢堅強的去面對，想法設(shè)法去解決，才能戰(zhàn)勝自己，才能成功。這才是對我們?nèi)松目简?。無論我們遇到什么困難都要堅信，路始終在腳下只要向前就會進步就會成功，若你只是在原地踏步，相信你也只能永遠(yuǎn)踏步。
大衛(wèi)科波菲爾讀后感心得 篇5
《大衛(wèi)科波菲爾》經(jīng)過主人公大衛(wèi)一生的悲歡離合，多層次地揭示了當(dāng)時社會的真實面貌，突出地表現(xiàn)了金錢對婚姻、家庭和社會的腐蝕作用。小說中一系列杯具的構(gòu)成都是金錢導(dǎo)致的。摩德斯通騙娶大衛(wèi)的母親是覬覦她的財產(chǎn);愛彌麗的私奔是經(jīng)受不起金錢的誘惑;威克菲爾一家的痛苦，海穆的絕望，無一不是金錢造成的惡果。而卑鄙小人希普也是在金錢誘惑下一步步墮落的，最終落得個終身監(jiān)禁的可恥下場。狄更斯正是從人道主義的思想出發(fā)，暴露了金錢的罪惡，從而揭開“維多利亞盛世”的美麗帷幕，顯現(xiàn)出隱藏其后的社會真相。
我對本書中感到最為親密的莫過于大衛(wèi)先生的朋友們了，這些都使我在看到你遭受的苦難而心涼感到一絲慰藉，對于大衛(wèi)那位特殊的朋友斯提福茲的問題，我與大衛(wèi)的看法卻似乎有著原則性的分歧，也許這是我思想的局限所致，沒辦法，請勿怪。不錯，他對薩倫學(xué)校那位只靠毒打為教育手段的無知的暴君校長克里古爾是唯一具有反抗和震懾本事的人，也是讓大衛(wèi)免遭同學(xué)欺負(fù)和耍戲的恩人般的主角?？墒?，他所犯下的罪惡與他所行善事不可相提并論，二者也是不能抵消的，即使能夠相互抵消，剩下的肯定是很大的負(fù)數(shù)。
大衛(wèi)科波菲爾讀后感心得 篇6
看大衛(wèi)科波菲爾我才真的體會到其實真愛是沒有什么限制的，愛是包羅萬象，是大公無私的，只要你真正喜歡一個人，就能夠包容他身上的所有缺點，只要你覺得他身上的那些不足比起你對他的愛來說都是微不足道的，哪怕他有再大的缺點你都可以忍受。只要有真愛在，哪怕到了七八十歲牙齒都掉光了，那會你看到喜歡的他時和第一次那種心動的感覺還在，他就好像還和初戀一樣沒有變。
科波菲爾是真的很愛他的妻子，盡管他的妻子并不是我們中國人傳統(tǒng)意義上的那種賢妻良母，也許是文化觀念不同吧，他愛她，沒有理由的愛她，我看完了也不知道他到底愛她什么，愛她的美貌?性格?我不知道。盡管在我們看來他的妻子可能很孩子氣，完全還沒有成熟，他倆偶爾會在一些生活的小事上有摩擦，她也沒有阿格妮絲那么溫柔賢惠、善解人意，但他還是深深地愛著她，可能她身上有什么迷人之處吧，有這樣的丈夫真好!
米考伯太太也毫不保留地愛著米考伯先生，盡管米考伯先生在我們看來那么的不切實際，在事業(yè)上還比較不理想，但她還是愛他，對他永遠(yuǎn)的充滿了信心，在他眼里，他永遠(yuǎn)是一個很有才干的人，盡管娘家人并不認(rèn)同米考伯先生，她還是義無反顧地站在米考伯先生這邊，支持著丈夫，始終不離不棄，有這樣的妻子真是好福氣呀!
作家真是一個好職業(yè)，狄更斯雖已離世多年，卻一直都活在人們心中，他將自己的思想留在了人世間，而這種思想是跨越種族國界的，在這世界上閃耀的并非只有鉆石和星星，思想久經(jīng)時間的沖刷打磨而愈加靚麗，仿佛他一直都在我們身邊從未遠(yuǎn)去，就跟我們的朋友一樣。
大衛(wèi)科波菲爾讀后感心得 篇7
盡管有這么多難忘的人物，我們依舊容易忽視狄更斯無與倫比的原創(chuàng)力，毫不夸張地說，他改變了整個小說史，他讓整個世界都陷入了對薩姆·維勒的笑聲和小耐爾的淚水之中。在他之前難道有什么重要的前驅(qū)嗎？斯摩萊特？菲爾丁？狄更斯的創(chuàng)造力完全徹底的吞噬了他們的影響，就像莎士比亞對英年早逝的馬洛做的一樣。只有在狄更斯筆下，英國歷史悠久的怪人才獲得了旺盛和動人的生命。往后看，雖然我前面說英語世界沒有合格的狄更斯的傳人，但狄更斯的影響是上帝式的，小說家?guī)缀醪豢赡懿皇艿降腋沟挠绊?，你還能想像他們再像笛福和奧斯丁小姐一樣一板一眼的寫小說嗎？想讓你的小說變得有活力的方式——唯一的方式就是狄更斯的方式。陀思妥耶夫斯基、喬伊斯和?？思{都通過狄更斯獲取了他們小說的外在顯形，我們現(xiàn)在看到的肥皂劇和好萊塢黃金時代的喜劇更無一不體現(xiàn)著狄更斯的輝煌影響，在幾百年后的今天依舊刺激愉悅著我們的想像，狄更斯的傳奇依舊像喧囂世界里的月光一樣為我們提供了永恒的避難所，直通向一個夜晚的傳奇世界?！洞笮l(wèi)·科波菲爾》更為以后的半自傳體小說奠定了擺脫不掉的模式，想想《麥田里的守望者》一開始聲明的就是我不想講大衛(wèi)·科波菲爾式的廢話！
當(dāng)然我講的廢話也夠多了，可惜我不是妙筆生花的狄更斯，也沒有特拉德爾一手畫骷髏頭的絕技。原本寫這篇文章的一大目的就是讓自己重新生活在狄更斯的美麗世界，記得我在這篇文章的開頭提到了讀完小說就如同一次告別，但這不是真的告別，因為所有人都在我腦中歷歷在目，我知道他們會一直在我的想像里栩栩如生，那依舊熾烈的盟約，她是無法背叛的回答，永遠(yuǎn)與訣別無緣。而對于沒讀過《大衛(wèi)·科波菲爾》的讀者而言，唯一的需要就是快點打開這本書，接著務(wù)必在心里把它當(dāng)成自己今后一生的朋友，這是讀狄更斯的唯一方式，你會得到的也將是一個好朋友對你的真正回報。此刻我再次想起了小愛米莉哭泣的那個夜晚，隨退潮而去的那句“巴吉斯愿意”，他的一生仿佛就為了重復(fù)這句動人的宣言，當(dāng)然還有讓親愛的貝茜姨婆乘興而來敗興而歸的那次誕生，這就是我們在塵世里能尋獲的唯一的永恒，我的朋友。
大衛(wèi)科波菲爾讀后感心得 篇8
我說，那個孩子，你到底是誰?為什么你的命運如此多舜，為什么你卻如此堅強?
你是遺腹子，一生下來就和你美麗善良的媽媽生活。日子不算富裕但也樂的開心，和媽媽玩耍，和保姆佩葛蒂一起嬉戲，小小的你，有著天真的笑。可是，這一切，都在那個謀得斯通先生到來的時候改變了。謀得斯通和你的媽媽戀愛并結(jié)了婚，婚后他帶來了一個與他為伍的謀得斯通小姐。謀得斯通小姐占了你媽媽的位置，并處處欺壓她。而謀得斯通先生則對你是要求苛刻，甚至動手打你。你被關(guān)在屋子里幾天幾夜不能吃飯，與你為伴的，只有你未曾謀面的爸爸留給你的書籍。被放出來之后你卻又被送到遠(yuǎn)在一方的學(xué)校讀書，離開了親愛的媽媽與佩葛蒂。在學(xué)校里，遇見了那幾個怪老師，被要求帶上沉重的木牌，沒有好好學(xué)習(xí)會挨打?？墒?，新一輪的考驗又到了。你媽媽去世了，她和謀得斯通先生的孩子一起埋葬。佩葛蒂被解雇，你被“假紳士”謀得斯通先生打發(fā)到一家貨行干活，在那里過著陰暗的日子。你忍受了辛苦勞作的幾年后決定出逃，向你的姨婆特洛伍德小姐求助。路上又是一切不順，還好最終到達(dá)了姨婆家里，姨婆接受了你。
你遇到了多少困難，嘗了多少辛酸，這些都磨礪了你的意志，讓你變得堅強，在以后的人生路上有更好的生活。
上天是保佑你的，那個可憐又幸運的孩子。在磨難中又有那些陪伴你的人。
你有媽媽，在沒有爸爸的日子里依然快樂。你有佩葛蒂，在痛苦深淵中給你希望。你有特雷德爾，讓你感受到朋友的快樂。你有米考伯，讓你樂觀的看待世界，你有姨婆，在你窮困之時收留了你并給你缺失的溫暖。你有朵拉，愛你與你一起建立幸福家庭。你有愛格妮斯，給予你光亮與指引。
我疑問，那個孩子，你是怎樣在逆境中只能夠做到不迷失自己依然保持善良的本性?
善良的你，只會用沉默來代替喊叫。善良的你，不會反抗，為了自己愛的人而忍受傷痛。善良的你，容易相信別人，沒有一點防備之心。善良的你，在自己困難的時候還熱心幫助別人。善良的你，知道回報那些幫助過自己的人。
你那么努力，終于獲得幸福。那個惹人憐的孩子長大了。完成了自己的夢想，寫完了自己的傳記。得到了幸福，與深愛的愛格妮斯度過余下生命。
你這樣的人，就應(yīng)該擁有別人得不到的幸福。因為你比常人經(jīng)歷了更多的苦難，擁有了更多痛苦與快樂并存的記憶，學(xué)會了更多的處事待人，懷著單純善良的心靈。
孩子，請允許我這樣稱呼你。在你與我們同齡的時候，你在干嘛我們在干嘛，你是怎樣的性情而我們呢?我們需要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你的堅強你的樂觀你的單純。不經(jīng)歷苦難又怎么向人生的高一級臺階進發(fā)呢?沒有努力又怎會獲得成功與幸福呢?因為你，我懂得許多，要堅強，要努力，要不放棄，要感恩，要樂觀，要學(xué)會愛……
那個孩子，你現(xiàn)在還在么?當(dāng)我想起你，我就會充滿斗志向明天進發(fā)。你的天真的笑臉，你的淚水充盈的眼睛，你的羸弱的鐵鑄的肩膀……
讀后感手斧男孩800字集錦
“讀后感手斧男孩”主題相關(guān)內(nèi)容，是小編為您呈送的，更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。我們在驚佩于人類竟能擁有如此爆發(fā)性能量的同時，也能從中學(xué)到很多東西，閱讀完作者寫的作品之后往往受益匪淺，心中擁有不少的想法。及時將見解整理好，撰寫進自己的讀后感，是吸收知識最有效的途徑。
讀后感手斧男孩 篇1
我很喜歡看一檔真人秀節(jié)目——《荒野求生》。其中的主人公英國探險狂人貝爾，經(jīng)常在看似絕境的野外挑戰(zhàn)各種生存極限，并最終絕處逢生?！柏悹柡脜柡?！不過他畢竟是個大人”，我理所當(dāng)然地想著，卻又好奇，“如果換成一個孩子，還行不行呢？”
這個暑假，我讀了小說《手斧男孩》，找到了答案。書中的主人公布萊恩，一個十三歲的小男孩，帶著媽媽送的手斧，乘飛機去看遠(yuǎn)方的爸爸，卻因飛機失事被困原始森林。作為唯一的幸存者，他一次次絕望，可是他的勇氣和信念讓他看到希望的光芒。他積極面對現(xiàn)實，敢于實踐，毫不氣餒。靠著那把手斧，他獨自在荒蕪人煙的小島上生活了54天，最終獲救。
布萊恩的經(jīng)歷太奇妙了！自從打開書卷，我就不忍放手。我會因為飛機的失事而揪心、因為救援沒發(fā)現(xiàn)布萊恩而扼腕，也會因為布萊恩自制魚叉終于抓到魚而拍案，因為他偶爾點燃了火種而雀躍。那一刻，他就像是我的朋友，我的心情隨著他的經(jīng)歷跌宕起伏。
掩上書，我長長松了一口氣，布萊恩終于獲救啦。他活像是個現(xiàn)代魯濱遜！我呢？如果我身處那樣的險境，我行么？我的同學(xué)們，你們行么？
你和我，我們也許是父母眼中的乖孩子，是老師眼中的好學(xué)生，是小朋友身邊的好伙伴。我們可以把語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)知識學(xué)得很好，也可以把手機、電腦玩得很溜。我們都樂于成為網(wǎng)絡(luò)游戲中的英雄、虛擬世界的領(lǐng)袖，卻會因為一點生活里的小挫折而退縮、沮喪，甚至大發(fā)雷霆。如果只做衣來伸手，飯來張口的少年，當(dāng)我們獨自一人身處危機四伏的叢林，離開了父母的懷抱，離開了朋友的支撐，不再有唾手可得的漢堡、薯條，不再有遮風(fēng)擋雨的鋼筋水泥房屋，有的只有一柄手斧，我們能說我行么？
“也許永遠(yuǎn)不會身處那種困境吧？”我搖著頭不停否定著自己。可是，為什么不能放下手機、iPad呢？去觀察一下身邊美麗奇妙的大自然，陽光、樹葉、小草、昆蟲………用自己的眼去發(fā)現(xiàn)，用學(xué)過的知識去印證。為什么不能從身邊的小事做起呢？掃地，洗碗，整理自己的衣服、床鋪、學(xué)習(xí)用品……也許會笨拙，也許會粗糙，可是我們開始行動了。只要我們象布萊恩那樣面對困難不退縮，沉著冷靜，開動腦筋，勇于嘗試，堅持不懈，總有一天，我們也可以勇敢地去獨自面對這個精彩的世界。
開學(xué)了，我把《手斧男孩》帶到學(xué)校，放在了班級的圖書架上，希望與大家分享，不單是那柄手斧，還有那份智慧，勇氣和擁抱大自然的心。
讀后感手斧男孩 篇2
“一本好書能拯救一個人?！爆F(xiàn)在我百分之百相信這句話了，因為最近我讀了一本好書——《手斧男孩》。在這本書中勇敢男孩布萊恩向我展示了自信、自立、自強的精神。他靠自己的誠實、善良、智慧和堅毅去努力開拓屬于自己的世界。這種大無畏的精神深深打動了我。
《手斧男孩》里的主人公名字叫布萊恩，今年十三歲了，他爸爸在加拿大北方原始森林深處從事油田工作，布萊恩想去爸爸那里過暑假，于是他乘坐一家小型飛機，只身一人與飛行員叔叔踏上征程。誰知駕駛員心臟病突發(fā)死了，飛機掉到了大森林里，幸好布萊恩還活著。上飛機前，布萊恩的媽媽給了他一個手斧，因為在原始森林里離不開手斧，布萊恩獨自一人拿著手斧在沒有食物、沒有火而且要面對森林里各種野獸，如狗熊、豪豬、駝鹿和各種自然災(zāi)害的情況下，克服種種困難，自己動手造房、捕食，他在原始森林里生活了五十四天。
通過讀《手斧男孩》這本書，布萊恩由懦弱到堅強，戰(zhàn)勝自我的奮斗精神不正是我要學(xué)習(xí)的嗎？我知道了要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，勇敢面對任何困難，遇到緊急狀況也不能慌張，冷靜下來正確處理，這就是我讀《手斧男孩》這本書的收獲。
讀后感手斧男孩 篇3
這幾天我看了一本書，叫做《手斧男孩》，這本書里有許多科學(xué)只是，情節(jié)也十分有條理。
書中一個名叫一個13歲的小男孩布萊恩去看他老爸開始的，他在一個私人飛機上，橫越美國北方森林，可是，他所在飛機上的駕駛員卻忽然心臟病突發(fā)，當(dāng)場死亡，他們的飛機墜落在湖里，還好，布萊恩幸免一死，但密林深處危機重重，生存陷入困境——絕望、恐懼、饑餓、大黑熊、狼、駝鹿……上飛機前，媽媽送了他一把手斧，手握斧頭的布萊恩能夠生存下來嗎？狼來了，他怎么辦？沒有火，他怎么辦？沒有食物，他怎么辦？布萊恩真的能活下來嗎？
在這樣的環(huán)境下，你沒有任何工具，只有一把手斧的情況下，你真的能生存下來嗎？對，假如是我遇到這么倒霉的事情，我恐怕最多活個兩三天，因為在城里長大的小孩，大部分都沒有野外求生能力，可是布萊恩的此類知識卻比較多，所以他才能頑強的在原始森林里生存下來。于是在絕望中他找到了希望，用勤勞的雙手造出了弓箭、魚叉、小屋子并利用這些工具來打獵，布萊恩面對饑餓，恐懼，不知道要怎么作，在與世隔絕的大自然里，沒有人幫得了布萊恩，但他并沒有放棄，依然勇于嘗試，堅定不動搖的信念指引著布萊恩，走向獲救，他經(jīng)常受傷，但每次都能很快的振作起來，使我非常佩服他，他對待小動物也很好，他希望和動物們打成一片，他也能非常巧妙的運用自己所學(xué)的知識，來求生存，他生火，找房子，做床，捕魚，捕獸，釣魚，作衣服等都是自己作，僅靠的是———一把手斧。
這樣，他就解決了自己的生活問題。飛機失事的第二天，救援隊來找他了，但并沒有發(fā)現(xiàn)他的蹤跡，這讓他十分失望，但是，他并沒有放棄，兩個多月后，他在沉沒的飛機中找到了救生包，他用救生包里的發(fā)訊器發(fā)求救信號，卻沒有一點反應(yīng)，這使他徹底絕望了，但沒想到，隨之到來的又是救援隊，而且這次救援飛機找到了他，他們十分驚奇：一個十三歲男孩在飛機失事兩個月后竟能活下來！布萊恩竟然憑著自己的智慧在毫無人煙的原始叢林中度過了兩個月的時光！
假如是我遇到這么倒霉的事情，我恐怕最多活個兩三天，我想大部分的，在城里長大的小孩，大部分都沒有野外求生能力，可是布萊恩的此類知識卻比較多，所以他才能頑強的在原始森林里生存下來。
一個13歲的小男孩用一把手斧開創(chuàng)了自己的一片天地，靠一把手斧在兇險的大自然里，存活54天，他造了一堆弓箭，箭頭，長矛，魚叉，但是一切始于一把生銹的老手斧，他的名字叫——布萊恩·羅伯遜。
讀后感手斧男孩 篇4
暑假，我讀了一本《手斧男孩》，里面描述了一個13歲的小男孩—布萊恩。面對饑餓，恐懼，狗熊，狼和一些無法意料的事情，布萊恩并不恐懼，讓一把普普通通的手斧變成了希望，鼓起勇氣，克服了一切困難，在危險的叢林里生活了54天。
布萊恩堅持不懈和不懼危險的精神使我對著本《手斧男孩》深深地著迷著，我有許多疑問沒有解開，比如：13歲小孩布萊恩好不容易回到家，為什么還要待在危險的叢林里呢?為了解開真相，我一口氣讀了2遍，發(fā)現(xiàn)布萊恩已經(jīng)與那座叢林融為一體了，像自己身上的一塊肉一樣，缺了一塊就難受。布萊恩喜歡叢林里的生活，無憂無慮，就怕有危險的動物出現(xiàn)。但是，布萊恩一定不會害怕，因為他克服過許多困難，就算有一頭獅子撲過來，布萊恩也會想辦法解決的。
有時，我會想：如果我是布萊恩，我會怎么做?在家吃上香噴噴的飯，連自己做也不用做，在叢林里，沒有人依靠，會不會餓死?如果是我，我一定會躲在一邊偷偷的哭，但是，我會砍柴點火，可以早點出去。布萊恩是一個野外生存的英雄!他勇敢去面對事實，決不放棄一點生存的希望，用上自己學(xué)過的知識，和自己的雙手，來拯救自己!
《手斧男孩》告訴我們的不止這些，還告訴我們在生活中藥做一個堅強的，自信的，不怕困難的人，像布萊恩那樣，做一個有勇氣的人!遇到困難不退縮，不手忙腳亂，要鎮(zhèn)定，思考方法，去克服這個困難。做人是要腳踏實地一步步地走的，即使失敗了，可以重新再來，不要因為一些芝麻綠豆的小事而退縮，這不是一個有勇氣的人應(yīng)該做的事。我們要做一個堅強的人，做生活中的強者!
讀后感手斧男孩 篇5
書，是人類文明進步的階梯;書，是人類發(fā)展的橋梁;書，是人類智慧的“長生果”;書，能把我們帶到古老的過去，能把我們帶到浩瀚神秘的宇宙，還能把我們帶到無邊無際的海洋里……我喜歡看書，我喜歡看《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》，但我最喜歡的是去年遠(yuǎn)在浙江的小姑給我買的《手斧男孩》這本書。
推薦理由：人的一生將面臨著無數(shù)的艱難與險阻，面臨無數(shù)次坎坷，能否戰(zhàn)勝困難與險阻，這取決你是否擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣與信心。這是讀《手斧男孩》帶給我的啟示。
片段：這時，他只有一個念頭：“必須活著，必須游上去，必須呼吸到空氣，必須回到木筏上?！?/p>
可那巨浪就像房子一樣壓著他，仿佛全世界的重量都壓在他的身上，布萊恩半點都動彈不得。
他奮力掙扎，他住抓住巖石，讓臉露出水面，隨即又被壓下，墜入河底。
應(yīng)該向側(cè)面游。
他必須往側(cè)面游才行。激流沖擊著他，他艱難地朝著岸邊游動。
水流更強了，他還是浮不上去，不能呼吸啦，他的肺就要炸啦，再不呼吸他就完了。就算吸進去的是水也無所謂!布萊恩拼命用意志力壓制這種欲望，一定要壓住，可這欲望越來越強烈，就在他意識到自己快要一命嗚呼時，他游到了一塊大石頭旁，避開了激流。
但很快，布萊恩又被咆哮的激流轉(zhuǎn)入下游。他拼命的探出頭來急速的呼吸，開眼睛，這才發(fā)現(xiàn)木筏已經(jīng)不見啦，接著他又被壓回水中，直沉河底，在綠色的怒濤中，撞向一塊塊巨石，一次又一次，最后他的心中只剩下一個念頭：我要呼吸我要活下去!
《手斧男孩》這本書講述的是十三歲的小男孩兒布來恩因為飛機失事墜落在原始森林中。先前吃著漢堡薯條一切無憂的他這次卻要獨自面對一切：沒有果腹的食物、沒有容身的房屋、沒有驅(qū)寒的衣服、甚至連弱小的蚊子也成為了他的敵人，何況還有出沒在叢林里的熊、豪豬、駝鹿。而布萊恩擁有的卻僅僅是一把手斧而已。但最終布來恩憑著勇敢機智獨自生活了54天，最終獲得了救援。
看完了《手斧男孩》，我決定向布來恩學(xué)習(xí)：學(xué)會自己解決問題，迎難而上，勇敢的面對一切困難，用智慧戰(zhàn)勝困難，做一個勇敢的男子漢!還要多讀書，讀好書，做一個文武雙全的男子漢!
讀后感手斧男孩 篇6
這個暑假中，我讀了《手斧男孩》，這是一本好書，給我了很大的啟發(fā)！
這本書主要講的是在13歲的男孩布萊恩因為一場意外墜機事故墜入了杳無人煙的原始森林，他唯一帶了的工具就是一把手斧，他絕望過，哭過，害怕過，他用自己的力量營救自己，我就是我所擁有的一切。我必須行動起來！還好，媽媽臨行前給了他一把手斧，他用這把手斧鑿火，用它砍樹，用它制作武器，也用它搭房子。布萊恩在森林中還遇到了和自己搶野果的黑熊，吞食了難吃的烏龜?shù)?，遭遇了兇殘的大灰狼這一系列難題都被他一一克服，他用自己的勇氣和智慧在森林中存活了54天，直到被獲救！
這一次的歷險，讓布萊恩有了很多變化，讓他變得消瘦而結(jié)實，極具觀察力，并且善于思考，他在絕境中重生，而讓他挺過絕境的正是勇氣、毅力！
布萊恩用他的勇氣救了自己，這給我的感悟很深，狹路相逢勇者勝也正是這個道理。我也問自己當(dāng)我進入原始大森林中能活多久？我能沉著冷靜的在狗熊的面前保持冷靜，及時逃跑嗎？我能與的受驚的駝鹿做斗爭嗎？我能不被世界上最恐怖的龍卷風(fēng)卷走嗎？我絕對無法做到這一切的一切，我最多在一個森林里活兩三天，那都是因為我不夠勇敢。
布萊恩是個很有毅力的孩子，因為當(dāng)他在遇到鉆木取火取不出來，用叉刺魚和鳥屢屢失敗，造了木筏在水中卻寸步難行，去沉在水里的飛機中找生活必需品卻差點憋死，但他仍不氣餒，在失敗后仍敢在嘗試一次，直到完成了每一次要做的事情。
布萊恩的故事讓我不禁還想到海倫？凱勒的故事，他們兩位中一個勇敢的與病魔對抗，在一個無光的世界里度過了88個歲月，在88年里她上了哈佛，成為了一名作家，而另一位則在弱肉強食的森林中用勇氣和毅力與大自然對抗度過54天的時間。海倫？凱勒與布萊恩都擁有非凡的勇氣和毅力！他們的勇氣和毅力同樣值得后人學(xué)習(xí)！
《手斧男孩》是一本好書，它讓我受益無窮！
讀后感手斧男孩 篇7
讀了《手斧男孩》這本書對我影響很大，男孩的那種堅信和勇氣是我學(xué)習(xí)的榜樣。讓我來講給大家聽聽吧！
一位13歲的紐約男孩布萊恩被拋棄到一個杳無人煙的原始大森林里，他用一把手斧便讓他生活了54天。雖然他也哭過、絕望過、害怕過、失落過、在夢里喊過媽媽，但沒人能向他伸出援手，“我是我擁有的一切，我必須行動起來！”和黑熊搶黑莓，吞烏龜?shù)?，遭遇大灰狼，龍卷風(fēng)，被駝鹿撞，這些布萊恩都遇到過。在我們想象中都是不可能完成的任務(wù)，可布萊恩都一一克服了，真的難以想象。就在第54天布萊恩在飛機的殘骸中找到了救生包，發(fā)現(xiàn)里面有一個小黑盒子，上面寫著：應(yīng)急發(fā)報機。布萊恩撥弄了幾下，連電流聲都沒有覺得沒多大用處，就放在了一邊?？梢患钊艘馔獾氖虑榘l(fā)生了，遠(yuǎn)處聽見：轟隆隆…的聲音，一架飛機飛過來救他了，因為這架飛機的主人真好忘記關(guān)掉了應(yīng)急發(fā)報機，這樣的結(jié)局不知是喜是悲。
這本書告訴我：困境之中，一把手斧可以化險為夷，但是，即使沒有手斧，還要有勇氣。所以當(dāng)你面臨困境的時候，一定不能選擇退縮，要勇敢前進，一定要有一顆堅毅的心，去面對挫折和失敗。
燈光觀后感3篇
觀看好的文學(xué)藝術(shù)作品可以陶冶我們的情操，觀看作品之后內(nèi)心有很多感慨想吐露出來。寫篇觀后感記錄欣賞作品時的心路變化是個不錯的選擇，有沒有寫作品名觀后感的技巧呢。以下是由欄目小編為大家整理的“燈光觀后感”，請閱讀，或許對你有所幫助！
燈光觀后感 篇1
我們的班主任是侯老師，她的眼睛長得大大的，頭發(fā)長長的，嘴巴小小的，個子高高的，長的很美麗;長得也太丑了。算一下，八班的學(xué)生轉(zhuǎn)到我們班已三周有余了吧。有一天，長臉正準(zhǔn)備去城里買，突然聽到兩位老人的談話：“唉!如果你覺得桌子太臟了，就按紅色的按鈕。
在以前，燈光可能只有富人才能用的起，窮人是多么渴望光明。
那是1947年的初秋，一位記者摸進一片茂密的沙柳林，找到一位只有22歲的著名的戰(zhàn)斗英雄——郝副營長。
郝副營長正拿著一根火柴，看一幅插圖。畫的是一盞吊著的電燈，一個孩子在燈下聚精會神地讀書。郝副營長問記者：“你見過電燈嗎？”，記者搖搖頭。
郝副營長自言自語，勝利了讓孩子們也能在電燈下讀書。
半小時過去了，戰(zhàn)斗打響了，炸藥包把敵人的圍墻炸開了一個缺口，可是后續(xù)部隊在黑暗中卻找不到突破口。
這時，在黑暗中出現(xiàn)了一星火光，戰(zhàn)士沖進了圍墻，我們羸了。
原來，是郝副營長在關(guān)鍵時刻點燃了那本書?？墒腔鸸庾寯橙碎_動機槍，他倒下了。
這篇文章讀完了，在燈光下，我寫了這篇作文，在我心里，這燈光是多么的寶貴??！
燈光觀后感 篇2
今天我們學(xué)習(xí)了燈光這一課，非常令我感動尤其是里面的郝副連長，郝副連長那舍己為人的精神非常值得我們學(xué)習(xí)，讀完后我的感悟頗深，眼淚不禁刷刷的流了下來！
郝副連長為了讓孩子們能在明亮的電燈下學(xué)習(xí)，在腹背受敵的危險情況下點燃的火柴用火柴點燃了那本書，他讓大部隊知道了正確的方向自己卻犧牲了，后來大部隊消滅了一個整編師讓孩子們在燈光下學(xué)習(xí)，郝副連長為了讓孩子們學(xué)習(xí)自己卻犧牲了，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。值得我們每個人學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他這種舍己為人的精神學(xué)習(xí)他大公無私的精神！
想想我們現(xiàn)在的生活和以前的生活相比簡直是天壤之別，以前呢電燈沒有、電腦沒有、電視沒有、電器沒有、電扇沒有 ······ 而現(xiàn)在呢電燈電腦電視電扇基本上是家家戶戶都有的，電燈電腦電視電器電扇這些用的也很多，他們?yōu)榱俗屛覀冞@些祖國的花朵能在電燈下學(xué)習(xí)，他們（郝副連長和一些和郝副連長一樣有這種精神的一些人）竭盡全力拋顱頭撒熱血為我們開創(chuàng)了另一個藍(lán)天為了讓我們能在電燈下學(xué)習(xí)他們都犧牲了，聽完我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)、報效祖國呢如果我們還是不好好學(xué)習(xí)、報效祖國那我們還有什么臉去見我們的哪些為了我們犧牲的人呢?。。?/p>
我的人生也就因這一篇文章就此改變。我要好好學(xué)習(xí)、報銷祖國！
燈光觀后感 篇3
今天，我懷著敬佩的心情，把《燈光》這篇文章重溫了一遍，這篇文章主要講：作者在天安門散步時，聽到一位游人說：“多好啊！”引起他回憶了一段感人的故事：郝副營長為了戰(zhàn)斗的勝利，把自己心愛的書點燃，卻壯烈犧牲的事。當(dāng)我讀完第一遍時，我體會到了郝副營長勇于獻身的精神。正是因為他有這種精神，他才會將火柴點燃，把自己心愛的書燃燒。他是多么偉大！我想：他在這么做之前一定想到會暴露自己，會被殘暴的敵人打中?？伤麨榱藨?zhàn)斗的勝利，為了革命，為了孩子們，他還是這樣做了。郝副營長讓我懂得了舍己為人。當(dāng)我讀到：“他又劃著一根火柴，點燃了煙，又望了一眼圖畫深情地說，“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好??！”他把頭靠在胸墻上，望著漆黑的夜空，完全陷入了對未來的憧憬里?！弊尯⒆觽冊陔姛舻紫聦W(xué)習(xí)是他看到那副圖后的愿望，也就是他對未來的憧憬。就是由于他的愿望是能讓孩子們在電燈下學(xué)習(xí)，才成為了他為了戰(zhàn)斗的勝利而不惜犧牲了自己的強大動力。這句話其實表現(xiàn)了郝副營長寬闊的胸懷和高尚的情操。雖然，誰都能對未來的憧憬而快樂，也都能對未來憧憬?？珊赂睜I長就不同了，他的憧憬是付出了很大的代價的。正是因為他擁有著堅定不動搖的信念，他才能在戰(zhàn)斗中英勇獻身。我又繼續(xù)往下讀。
當(dāng)我讀到：“后來才知道，在這千鈞一發(fā)的時刻，是郝副營長劃著了火柴，點燃了那本書，舉的高高的，為后續(xù)部隊照亮了前進的路。可是火光暴露了他自己，他被敵人打中了?！边@兩句話是文章的中心所在，也是對郝副營長的精神的集中體現(xiàn)。郝副營長雖然官職并不大，只是個尋常人，可他卻有著不尋常的品質(zhì)。他在戰(zhàn)斗的困難面前毫不猶豫地挺身而出。點燃書本，照亮前進的道路。我非常敬佩他在困難時能非常機智地克服困難，戰(zhàn)勝困難。掩卷沉思，我這才徹底體會到了什么是大無畏，什么是勇于獻身，什么又是機智勇敢。不，都不是。郝副營長的品質(zhì)是不能僅用這幾個詞來描繪的，只有他才讓我真正領(lǐng)悟到了革命的精神！從他身上我看見了中華人民共和國的魂魄，從他身上讓我明白了在困難面前要沉著，要用自己的智慧去戰(zhàn)勝困難，從他身上讓我學(xué)會了敬佩與感動。他才是我辛目中的真英雄！
