小學(xué)生一年級(jí)的日記大全4篇

上學(xué)的時(shí)候老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫日記，日記記錄的是自己，最重要的是真實(shí)不做作。寫日記時(shí)，內(nèi)容的組織安排和選詞造句都可以靈活調(diào)整。我們?nèi)绾蜗鹿P寫一篇好的日記呢？以下是由編輯為大家整理的“小學(xué)生一年級(jí)的日記大全”，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

小學(xué)生一年級(jí)的日記大全(篇1)

一年級(jí)小學(xué)生看圖寫話：找媽媽

一天，小明在樹上捉了一只小鳥。正好他帶了繩子，他把繩子綁在小鳥的腳上，就像放風(fēng)箏一樣一手拉著繩子一邊讓小鳥跟著他飛。他覺得很好玩，小鳥呢卻覺得非常傷心。

這時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來(lái)了小女孩的哭聲。小明轉(zhuǎn)身一看，一個(gè)小妹妹在哇哇大哭，她一邊哭一邊叫：我要回家，我要找媽媽！一位民警叔叔走到他身旁蹲下說(shuō)：小妹妹別哭了，我?guī)闳フ覌寢專脝?？小妹妹答?yīng)民警叔叔，她和民警叔叔手拉手的去找媽媽了

民警叔叔和小妹妹走遠(yuǎn)了。小明心想：小妹妹找不到媽媽會(huì)哭，小鳥也有媽媽，小鳥找不到媽媽也會(huì)很傷心的。

于是他解開小鳥腳上的繩子，他還對(duì)小鳥說(shuō)：對(duì)不起小鳥，我知道你很想媽媽。我以后再也不會(huì)捉小鳥了，我以后要好好保護(hù)小鳥了。我以后一家要讓小鳥自由地成長(zhǎng)。小鳥說(shuō)：沒關(guān)系，只要你知錯(cuò)就改就是好孩子。

小學(xué)生一年級(jí)的日記大全(篇2)

今天，我們?nèi)厣焦珗@秋游。

我們沿著彎彎曲曲的小路往山上走。路邊梧桐樹的樹葉變黃了，微風(fēng)吹來(lái)，樹葉發(fā)出沙沙的聲音，幾片黃葉隨著風(fēng)慢慢飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。

在一片空地上，我們開心地玩起了擊鼓傳花的游戲。陳老師拿著鑼鼓歡快地敲起來(lái)，我們飛快地傳遞著小猴玩具。突然鼓聲停了，小猴剛好傳到陳家鴻手上。我們激動(dòng)地叫起來(lái)：“陳家鴻表演節(jié)目！”陳家鴻給大家猜了一個(gè)謎語(yǔ)。接下來(lái)傳到小猴的同學(xué)，有的表演背唐詩(shī)，有的跳拉丁舞，有的唱歌，大家熱烈地鼓掌。

玩的就是到草叢里抓蚱蜢了。我們小心翼翼地?fù)荛_草叢，突然一只蚱蜢跳了出來(lái)，下了我們一跳，我們好不容易才把它抓住了。

今天真快樂。

小學(xué)生一年級(jí)的日記大全(篇3)

今天有美術(shù)課，我們拿好東西早早的就進(jìn)了教室。

本來(lái)說(shuō)今天有美術(shù)課我是挺開心的，因?yàn)槊佬g(shù)課上可以畫好多有創(chuàng)意的東西。當(dāng)我翻開書的時(shí)候，為自己捏了一把冷汗，今天這節(jié)課要畫的是單車的結(jié)構(gòu)，我最不會(huì)畫這類東西了，算了吧，試著畫畫也許會(huì)好些。開始動(dòng)筆了，首先我從最前面的把手開始畫起，當(dāng)我開始畫的時(shí)候，并不覺得比想象中的難，但難也是有的，擦了好幾遍一個(gè)頭才畫好；下面我要畫的是車輪子，這部分最重要了，即使我很仔細(xì)了，畫的也并不好看，看來(lái)下次要加把勁了。后面我把其他的部分都畫完了，折騰了好久，總算是完成了！

雖然話的并不好，但我還是把畫交上去了，下次畫畫可要畫好點(diǎn)勒！yJS21.Com

小學(xué)生一年級(jí)的日記大全(篇4)

今天，爸爸、媽媽帶我去游湘湖。那里山清水秀、鳥語(yǔ)花香，我們走呀走呀來(lái)到湘浦觀魚。那里的魚兒顏色非常多彩，有紅的、黃的、黑的……魚兒的姿態(tài)也各有各樣，有些搖擺尾巴，好像向我們?cè)谡f(shuō)：“小朋友給我一點(diǎn)吃的；”有些張大嘴巴，準(zhǔn)備接住游客們?nèi)酉聛?lái)的面包渣；有的魚兒爭(zhēng)先恐后地?fù)屩裕€有一些很謙讓搖搖尾巴游蕩走，到別的地方去找吃的。

我們走到了迎柳橋，我看著橋旁的柳樹仿佛想起了一句詩(shī)：“碧成妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”還一會(huì)兒我們來(lái)到了采蓮橋，我看到了水中的荷花和魚想到了一句詩(shī)：“蓮葉荷田，魚戲蓮葉間?！笨粗缮徆媚锞拖肫鹆艘痪湓?shī)：”接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！咧咧恢挥X地來(lái)到了枕流橋，這座橋就像枕著流水在睡覺。最后來(lái)到了越王橋，我想，起了越王勾踐為了報(bào)仇，臥薪嘗膽最后終于打敗了吳國(guó)。湘湖不光橋美，風(fēng)景也很美。比如天鵝湖，那里的天鵝彎著脖子像在打招呼；有的天鵝在湖里嬉水，還有的天鵝在天空飛翔，給湘湖增添了生機(jī)。

湘湖真美??！

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小學(xué)六年級(jí)學(xué)生日記大全400字(通用4篇)

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。日記可以記錄下自己的生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴以及所思所想。寫日記不僅能記敘事情，還能讓我們多了一個(gè)發(fā)泄不快的渠道。我們要學(xué)習(xí)日記的一些正確方法。以下是由小編為你整理的《小學(xué)六年級(jí)學(xué)生日記大全》，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

小學(xué)六年級(jí)學(xué)生日記大全(篇1)

每周的英語(yǔ)課外補(bǔ)習(xí)班又來(lái)臨了，而且和往常不一樣，不是被表?yè)P(yáng)了就欣喜若狂，就是被批評(píng)了兇多吉少?？墒墙裉炀筒灰粯恿耍蠋熚蚁雽?duì)你說(shuō)：”你真牛，現(xiàn)在才幾月啊？你就想著開家長(zhǎng)會(huì)的事情！“

老師或許也是為我們著想，不能在自己弱小無(wú)知的屋檐下學(xué)著枯萎煩躁的舊知識(shí)，老師說(shuō)：“我給你們沒有一個(gè)人都分配了在家長(zhǎng)會(huì)這天在講臺(tái)上演講的英語(yǔ)：A類是單獨(dú)的自我介紹（壓力山大而字?jǐn)?shù)繁多）；B類是自問自答（簡(jiǎn)單可以接受）；C類是和搭檔一起對(duì)口語(yǔ)，每人一句話（我最想要這個(gè)啦，最簡(jiǎn)單的）。

我想：如果是C類，家長(zhǎng)們都會(huì)瞧不起我（沒面子），但如果是B類，應(yīng)該是中上點(diǎn)的學(xué)生，若是A類，讀錯(cuò)了又被笑話……

老師打斷了我的心理活動(dòng)，對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“我現(xiàn)在看是為你們分配??！”我又開始想：“??？是老師為我們分配的啊，如果學(xué)習(xí)很好的那種，那豈不是A類啦嗎？”現(xiàn)在我是十分緊張，害怕抽到我是A類。老師說(shuō)：“我現(xiàn)在開始分配A類的：何XX、李XX、黃XX、陳新遠(yuǎn)。這些同學(xué)在開家長(zhǎng)會(huì)中脫稿演講A類，待會(huì)我會(huì)發(fā)給你們演講內(nèi)容?！?/p>

我現(xiàn)在緊張的很，壓力山大，面對(duì)那么多家長(zhǎng)，三個(gè)月時(shí)間練習(xí)，如坐針氈……

小學(xué)六年級(jí)學(xué)生日記大全(篇2)

在某一天的春天我們放假了，兩天都在家里非常的沒意思就連手機(jī)都不想玩了。

媽媽下班回來(lái)就說(shuō)我們上山去玩吧!我高興的答應(yīng)了，當(dāng)時(shí)我還不知道要去哪兒?我也沒有多問，只是在心里高興。幾個(gè)小時(shí)后終于到了!一看到那些山便什么煩惱都隨風(fēng)消散，我在上去的路上另外一座上上有一個(gè)山洞，山洞里有一群鳥也不知它們的名字，在山腰的時(shí)候有很多賣東西的，一些好玩的東西。到了山頭我向下看很多青山路草美麗極了，這一來(lái)雖然很累但是我看到了山的美，草的清秀，水的清澈……

啊!自然是那么的美麗讓我無(wú)法自拔。

小學(xué)六年級(jí)學(xué)生日記大全(篇3)

今天早上我在小花園里玩。我在看我們的金銀花樹。它的'葉子仍然那么茂盛，它的顏色仍然那么綠。

我看著它，突然天空下起了毛毛雨。我把頭伸進(jìn)房間，關(guān)上門，透過(guò)玻璃看到金銀花在細(xì)雨中微微搖晃。我看到幾滴晶瑩的水從它的葉子上垂下來(lái)。就像一顆閃閃發(fā)光的珍珠，就像一個(gè)年輕的女孩正在舉行比賽一樣，我想：如果它們連在一起，一定是一條閃亮的項(xiàng)鏈。

幾片樹葉在風(fēng)中搖曳，發(fā)出“沙沙”的聲音。他們好像在竊竊私語(yǔ)。后備箱的顏色比較深，而且是濕的。

雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。我走進(jìn)小花園，看到樹干半濕半干。樹葉上的露珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

雨中的金銀花真漂亮。我喜歡雨中的金銀花。

小學(xué)六年級(jí)學(xué)生日記大全(篇4)

我喜歡騎著單車在廣闊的田野上，在林間的小路上，在藍(lán)天白云下疾馳，讓風(fēng)隨意的拂過(guò)臉頰，沒有顧慮，沒有負(fù)擔(dān)，自己只屬于自己，綻放最真實(shí)的自己。

但是，我不能，我不能沒有顧慮，因?yàn)檫€有堆積如山的作業(yè)，還有無(wú)窮無(wú)盡的考試，我要為無(wú)數(shù)的考試而復(fù)習(xí)，我不想看到他們失望的表情，我不能沒有負(fù)擔(dān)，因?yàn)槲疫€有中考，我要成為他們的驕傲。我不能綻放最真實(shí)的自己，因?yàn)槲沂撬麄冄壑械墓院⒆?，我不能讓他們?dān)心，

我喜歡童年那份夢(mèng)幻的美好，但我不能沉溺于童年的美好，只能無(wú)奈的一次又一次認(rèn)清那份殘酷的現(xiàn)實(shí)。

我喜歡欣賞沿途的風(fēng)景，但我不能為此而放緩腳步，因?yàn)槊總€(gè)人都在奮勇向前。

我喜歡毫無(wú)顧忌，放聲的大笑，但我不能為此破壞我文靜的形象，因?yàn)樵谒麄冄劾镞@樣的我才是真正的我。

我喜歡看奇聞異事，但我不能為此花費(fèi)寶貴的時(shí)間，因?yàn)槲冶仨氂眠@些時(shí)間完成那些習(xí)題。

我喜歡與朋友一起出去玩，但我不能，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為玩物喪志。

我喜歡聽音樂，但我不能，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為練習(xí)英語(yǔ)聽力更有用，

我喜歡……但我不能，因?yàn)椤?/p>

小學(xué)生6年級(jí)日記4篇

我們大家都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)范文的寫作技巧。在高效的工作階段中，快速處理文檔是非常重要的。近年來(lái)，人們對(duì)于范文在各個(gè)領(lǐng)域中的作用越來(lái)越珍視。以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您準(zhǔn)備的關(guān)于“小學(xué)生6年級(jí)日記”的內(nèi)容。

小學(xué)生6年級(jí)日記 篇1

今天，我和媽媽去逛街。

在超市里，我看見一個(gè)圓圓的盒子非常漂亮，上面寫著四個(gè)字——原味奶酪，我買了一盒。

回家后，我馬上打開包裝盒，里面有八塊月牙形的奶酪，撕開紙，乳白色的奶酪露了出來(lái)，我想它一定很好吃，口水都流出來(lái)了。

咬了一口，“哇，太難吃了！”是酸酸的，我一口就吐了出來(lái)。我明白了一個(gè)道理，有些東西看上去很好看，但是不一定好吃，我以后再也不買奶酪了。

小學(xué)生6年級(jí)日記 篇2

今天，我一直很擔(dān)心一件事情。

因?yàn)槔蠋熣f(shuō)：下午有兩百多位老師來(lái)我們班聽課，但是只能有三十個(gè)學(xué)生可以去上課。我很失望，我肯定去不了。因?yàn)槲业某煽?jī)非常糟糕。緊接著老師說(shuō)；報(bào)到名字的同學(xué)準(zhǔn)備好語(yǔ)文書和文具盒，排隊(duì)去階梯教室，下面開始報(bào)名字，李晟、洪月、周婧孫贊心我想我是不是聽錯(cuò)了，還是在做夢(mèng)，我趕緊打了自己一下，很痛。是真的，我沒有聽錯(cuò)，也不是做夢(mèng)。我好開心，我樂的差點(diǎn)就蹦起來(lái)了。

我可以去上課了，我連忙拿好東西排好隊(duì)伍去階梯室。

我真的很開心，也很驚訝，沒想到老師會(huì)給這個(gè)機(jī)會(huì)給我，我會(huì)好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)的。我一定努力學(xué)習(xí)，天天向上。

小學(xué)生6年級(jí)日記 篇3

昨天，媽媽給我買了幾斤芒果，我回家吃著特好吃。核又小，甜甜的。今天去外婆家，又買了幾斤芒果，到那，我一直吃個(gè)沒完。晚上爸爸給我?guī)?lái)了一大箱芒果，有二十幾斤呢！嘿嘿嘿，一箱芒果可夠我吃痛快啦！

我記得去年，媽媽一給我買芒果，我就吃個(gè)不停。這一箱芒果，可不止我一個(gè)人喜歡吃呦！其實(shí)啊，芒果也是媽媽的最愛。媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你怎么那么像我的呢？我喜歡吃芒果，你就喜歡吃芒果?！边€好還好，我自己吃個(gè)不停，媽媽可以控制下來(lái)自己。嗯，芒果可以省一點(diǎn)。要是我們兩個(gè)人都控制不住自己的話，一個(gè)月我們得吃幾箱芒果呢？

小學(xué)生6年級(jí)日記 篇4

放學(xué)回到家里，我看見辛苦了一天的媽媽又開始煮飯了。便要幫媽媽洗菜。

起先，我洗得不好，后來(lái)，媽媽就手把手地教我，我就把菜洗得干干凈凈的了。媽媽笑著說(shuō)：“我的乖寶寶，今天表現(xiàn)真棒呀！會(huì)幫媽媽做事了。”我心里美滋滋的，對(duì)媽媽說(shuō)：“我還小，做不好，等我長(zhǎng)大了，可以幫您做更多的事情?！蔽液蛬寢尪几吲d地笑了。