作文未來(lái)學(xué)校作文精選

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，寫(xiě)作文能夠加強(qiáng)我們對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的運(yùn)用。寫(xiě)出優(yōu)秀的作文需要多讀多寫(xiě)多練。你是否在為寫(xiě)作而苦惱呢？編輯花時(shí)間特意編輯了作文未來(lái)學(xué)校作文，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

作文未來(lái)學(xué)校作文 篇1

一眨眼就到2025年，我也從小學(xué)生變成了一位大名鼎鼎的設(shè)計(jì)師，恰逢母校40周年誕辰，我受邀參加慶典。

這一天早晨，我穿著自己設(shè)計(jì)的多功能鞋子，來(lái)到了我的母校。剛走到門(mén)口，一塊玻璃就把我的臉掃描了一遍。這時(shí)，傳來(lái)一個(gè)聲音：劉雨軒，歡迎你回到母校，你過(guò)了我驚訝極了，仔細(xì)了解過(guò)后才知道，原來(lái)學(xué)校門(mén)口新安裝了一個(gè)掃描器，只要刷臉，就可以把你的身份和資料都在門(mén)衛(wèi)電腦室里進(jìn)行顯示。如果你是這里的老師或者學(xué)生，大門(mén)會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，但如果你是陌生人，或者人販子，大門(mén)就會(huì)立即發(fā)出警報(bào)。

我繼續(xù)往前走，來(lái)到了操場(chǎng)，現(xiàn)在的操場(chǎng)不再是一個(gè)地方只能做一種項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)了，它可以根據(jù)你的需求隨意變化。如果你在打羽毛球，場(chǎng)地底下會(huì)自動(dòng)伸出羽毛球網(wǎng)和球拍。那如果有人想打籃球，有人想跑步怎么辦呢？沒(méi)關(guān)系，場(chǎng)地會(huì)根據(jù)需求自動(dòng)分為兩層，一層打球，一層跑步。

了解完操場(chǎng)后，我又來(lái)到了以前我上學(xué)時(shí)的教室。透過(guò)窗戶一看，天吶，那從前的教室已經(jīng)有了翻天覆地的變化！同學(xué)們不用做課前準(zhǔn)備了，因?yàn)樽雷永镅b了隱形感應(yīng)器。只要說(shuō)一聲，下一節(jié)是什么課，那本書(shū)就會(huì)自動(dòng)浮現(xiàn)在桌子的左上角。下課了，桌子都會(huì)自動(dòng)縮進(jìn)地里，讓同學(xué)們可以在教室自由地玩耍。墻面上裝了電子屏幕，上課時(shí)，老師講到什么內(nèi)容，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)相關(guān)的精美圖片，十分神奇！

我真希望這樣的學(xué)校可以早一點(diǎn)出現(xiàn)。讓我的小學(xué)時(shí)代，也可以在這樣的教室里度過(guò)。

作文未來(lái)學(xué)校作文 篇2

20xx年，我重新走上了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校書(shū)樓里有一本又一本的電子書(shū)，電子書(shū)也不一樣了，它不僅只有一本書(shū)，而是那個(gè)作者寫(xiě)過(guò)的都有，電子書(shū)還可以搜作者，搜到了你就可以看到作者相關(guān)的作品，它們搜索的方法跟手機(jī)一點(diǎn)也不一樣，手機(jī)是寫(xiě)上面也或搜拼音，電子書(shū)不是這樣的，而是用腦子去想，你想什么電子書(shū)就會(huì)泛起什么。

離開(kāi)書(shū)樓，我就來(lái)到了飯?zhí)茫锩嬉埠苁遣灰粯?，本?lái)人應(yīng)該是人打飯給學(xué)生的，現(xiàn)在是機(jī)器人，它們按你要求的做你喜歡的食品，那些機(jī)器人的肚子是一個(gè)像微波爐一樣的箱子，只要你喜歡什么輸入程序就可以做你喜歡的食品。

離開(kāi)飯?zhí)?，我?lái)到教授教養(yǎng)樓里面的教室，教室是沒(méi)有門(mén)的，你想要進(jìn)去上面的掃描儀會(huì)掃描你的身份信息，假如是這個(gè)班就會(huì)放你進(jìn)去，亮綠色的燈，假如不是就會(huì)報(bào)警，亮紅燈，到了教室里面，我非常驚疑，為什么桌子和椅子都沒(méi)有腳呢？原因是它們的腳下有一塊懸浮磁鐵哦原來(lái)是這樣。

你對(duì)未來(lái)是不是很感愛(ài)好，我但愿到那里上學(xué)?。?/p>

作文未來(lái)學(xué)校作文 篇3

未來(lái)的學(xué)校甘肅省蘭州甘肅蘭州實(shí)驗(yàn)小學(xué)五一班翁昕羽同學(xué)們，你們想知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的嗎？假如想，那就跟我一起坐上時(shí)空飛船，去看看吧！

你瞧，學(xué)校大門(mén)口的標(biāo)語(yǔ)就是：“輕輕松松學(xué)知識(shí)，快快樂(lè)樂(lè)身體好！”走，我?guī)氵M(jìn)去看看吧?！斑?？同學(xué)們?cè)趺炊疾槐硶?shū)包呢？”“呀！我還忘了告訴你了呢，現(xiàn)在科技發(fā)展提高了，同學(xué)們都把功課做在筆記本電腦上，直接從網(wǎng)上發(fā)給老師就行了”?！昂?！真利便！”

繞過(guò)小花壇，就來(lái)到了規(guī)模氣派的教授教養(yǎng)樓前。這幢教授教養(yǎng)樓是用大理石建成的，十分堅(jiān)固。外觀似乎一本翻開(kāi)的巨大的書(shū)，墻面上有許多浮雕，刻的是世界聞名科學(xué)家進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的動(dòng)人故事。樓道兩邊有一連串各種各樣、五顏六色的卡通人物，多好玩呀！

乘上電梯，一會(huì)兒就到了五年級(jí)一班的教室。教室寬敞明亮、光線柔和。正面墻上是一塊很大的液晶熒屏，上面顯示出的漢字、外文、線條和圖形等，清楚醒目，一點(diǎn)也不刺目。講桌是綠色合成材料做的，是一個(gè)半圓形的工作臺(tái)，也是一個(gè)綜合功能控制臺(tái)，集多媒體電腦、什物投影機(jī)、掃描儀、一鍵上網(wǎng)功能于一體，但沒(méi)有突出的按鈕，只看見(jiàn)一個(gè)彩色的圓，那可是觸摸式按鍵！一張張淡淡的橙色課桌，擺放成以講臺(tái)為中央的半圓形，半圓中間是一塊淺綠色地毯鋪成的曠地，那是讓同學(xué)們?cè)谡n堂上即興表演、朗誦、報(bào)告、唱歌、跳舞的地方。

“等了半天，可怎么也不見(jiàn)老師呀？”原來(lái)今天是機(jī)器人“老師”給我們上課，這時(shí)在屏幕上泛起了“老師”寫(xiě)的幾個(gè)大字：“同學(xué)們，請(qǐng)預(yù)備好微形錄音筆。”ok！明白，今天是采用錄音筆記法，我和大家一樣輕松、純熟地搞定了，輕松痛快中知識(shí)在我們的腦海中扎了根！

快來(lái)瞧，我們未來(lái)學(xué)校中的還有許多“進(jìn)步前輩武器”呢！空中花園、電子書(shū)樓、快樂(lè)實(shí)驗(yàn)室、虛擬空間，還有機(jī)器人陪練的體育館呢……在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，還有誰(shuí)會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)是枯躁的？我們可是在做中學(xué)、玩中學(xué)的呀！上學(xué)真是一種美妙的享受！

過(guò)癮吧？參觀未來(lái)學(xué)校，猜想你一定也想到這里來(lái)上學(xué)，強(qiáng)烈熱鬧歡迎！

作文未來(lái)學(xué)校作文 篇4

學(xué)校是我們讀書(shū)、學(xué)習(xí)的地方。未來(lái)的學(xué)校是怎么樣的呢？讓我們一起去探討吧。

一天早上醒來(lái)，我看到我睡的不是家里的大床，而是像宿舍那樣的雙層床，我穿上衣服來(lái)到校門(mén)口一看原來(lái)是未來(lái)星小學(xué)，我周?chē)戳丝?，這學(xué)校有一百多層，分別有，教師辦公室，教授教養(yǎng)樓，電腦室，乒乓球室等等還有一些從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的班級(jí)。

我來(lái)到教室里一看，天那！這學(xué)校怎么都是用電腦操縱呢？我來(lái)到一個(gè)班，一樓只有一個(gè)班。我進(jìn)去一看，里面有廁所、實(shí)驗(yàn)室等等，我又來(lái)到教師辦公室，里面有兩臺(tái)打印機(jī)，三個(gè)書(shū)廚等等。

我又來(lái)到宿舍，宿舍很大，但是，里邊只住了6人，一人一個(gè)床，一個(gè)桌子，里邊還有陽(yáng)臺(tái)、洗澡間等等。

學(xué)校里還有十幾層是專門(mén)的特長(zhǎng)練習(xí)室，每一禮拜二、木曜日都有老師來(lái)練習(xí)，也不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。

操場(chǎng)上有一個(gè)頂棚，頂棚上有一個(gè)開(kāi)關(guān)，開(kāi)關(guān)就像空調(diào)一樣，冬暖夏涼，操場(chǎng)還有兩棵大樹(shù)，還有一些花草，天天都有花匠來(lái)修理、澆花，看護(hù)。

未來(lái)的學(xué)校那么美，進(jìn)校門(mén)就有香味撲鼻而來(lái)，還有那么多的特長(zhǎng)練習(xí)室。突然，我醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。假如未來(lái)能馬上到來(lái)就太好了。

編輯推薦

寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校的作文精選

寫(xiě)好作文是我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文必備的看家技能，通過(guò)寫(xiě)作可以幫助取得長(zhǎng)期性的進(jìn)步。寫(xiě)作文時(shí)需要注意哪些格式要求呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯花時(shí)間為你編輯了寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校的作文，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校的作文【篇1】

未來(lái)的學(xué)校是怎樣的？問(wèn)你，你說(shuō)不知道，問(wèn)他，他說(shuō)不知道，那你就來(lái)問(wèn)問(wèn)我吧！我可是從未來(lái)來(lái)到這的小導(dǎo)游呢！讓我來(lái)介紹介紹未來(lái)的學(xué)校吧！

來(lái)到校門(mén)口，首先映入眼簾的是一個(gè)大門(mén)，在陽(yáng)光下，金燦燦、亮閃閃的，美麗極了！你不要認(rèn)為這個(gè)大門(mén)只是擺設(shè)作用，其實(shí)，學(xué)生走進(jìn)去時(shí)，它就會(huì)用紅外線來(lái)勘測(cè)學(xué)生有沒(méi)有生病，如果生病了，它就會(huì)立即把信息發(fā)送到該班級(jí)的多媒體上，讓老師了解到。走進(jìn)去，看到幾座大樓，而操場(chǎng)卻小的可憐，你不要認(rèn)為操場(chǎng)只有這么小，其實(shí)，你只要比平常早到20分鐘，你就會(huì)看到一個(gè)如天一般大的操場(chǎng)，你問(wèn)我怎么回事？告訴你吧，操場(chǎng)的地面與學(xué)校的總操控室有連接，而操場(chǎng)大，為了避免學(xué)生走這么大的操場(chǎng)會(huì)浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間，于是，等學(xué)生來(lái)時(shí)，就把操場(chǎng)縮小，等上課了，再把操場(chǎng)放大。

走到教學(xué)樓區(qū)，幾棟精美的大樓就呈現(xiàn)在你眼前，你不用驚嘆它直插云霄，也不要認(rèn)為上去就算是坐電梯，也要很長(zhǎng)時(shí)間，你看其他學(xué)生是怎么做的吧！她們有說(shuō)有笑的走進(jìn)一個(gè)小屋子里，你只聽(tīng)她們說(shuō)：920樓。她們就不見(jiàn)了！你不用驚訝，她們已經(jīng)到達(dá)了她們所想要去的樓層。不要以為她們學(xué)了武功瞬間移動(dòng)，其實(shí)只是用一種原理，她們只會(huì)感覺(jué)有一股力把她們送上去。

砰的一聲，小孩子摔倒了，而墻卻像果凍一般柔軟，輕輕的接住了那個(gè)孩子，你不要又認(rèn)為這是豆腐渣工程哦，它可是用許多上好的材料做的，這樣設(shè)計(jì)是以學(xué)生的安危為重，很棒吧！你也不用擔(dān)心它會(huì)在地震中倒塌，別小看它了，它可是可以抵抗20級(jí)的地震呢！這樣一來(lái)，學(xué)生和老師的生命在地震中就不會(huì)受到威脅。走進(jìn)教學(xué)樓，看到一個(gè)個(gè)拿著資料與課本的老師，你一定又會(huì)問(wèn)：既然科技這么發(fā)達(dá)，為何不用個(gè)機(jī)器老師呢？我可以笑著回答你：老師使我們有了很多成就，即使時(shí)代再變化，科技再發(fā)達(dá)，恒古不變的就是老師對(duì)我們的愛(ài)。而如果換了機(jī)器老師，學(xué)生可能會(huì)覺(jué)得生疏，甚至厭學(xué)。

未來(lái)的學(xué)校令你很驚訝吧，你也希望現(xiàn)在就有一個(gè)這樣的學(xué)校，那么，就認(rèn)真學(xué)習(xí)、天天向上。我相信，總有一天，未來(lái)的學(xué)校的設(shè)計(jì)師就是你！

寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校的作文【篇2】

我坐著時(shí)空機(jī)器，來(lái)到了30xx年，我被眼前的景象驚呆了。

原來(lái)五層的樓房變成了100層；二十六層的樓房變成了一千二百五十層。我走進(jìn)學(xué)校，我看見(jiàn)教學(xué)樓有十層。我站在臺(tái)階上，看見(jiàn)我前面的臺(tái)階有一個(gè)帶有一到十的按鈕的控制板，按鈕旁邊有一個(gè)象薯片一樣大小的機(jī)器人。機(jī)器人跳到我的肩上，對(duì)我說(shuō)：你想到哪一層，就按哪一個(gè)按鈕。我按了一下帶有數(shù)字10的按鈕，樓梯就快速的把我?guī)У搅说谑畬?。在一個(gè)教室前，我透過(guò)窗戶往里看，講臺(tái)上有紅、黃、藍(lán)三個(gè)按鈕。當(dāng)時(shí)老師剛好講完課，到了課間休息的時(shí)間，老師按了一下紅色按鈕，桌椅立刻鉆入地下，學(xué)生們就愉快的玩鬧起來(lái)。上課了，老師按了一下黃色按鈕，桌椅又鉆了出來(lái)。這堂課是自習(xí)課，老師又按了一下藍(lán)色按鈕，每個(gè)人的桌子上都出現(xiàn)了一臺(tái)電腦，上面有應(yīng)該復(fù)習(xí)的課程，學(xué)生們可以任意選擇需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容。老師幫助大家解決不會(huì)的問(wèn)題。

我又來(lái)到了三樓，這真是個(gè)娛樂(lè)天地。乒乓球臺(tái)、羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等等應(yīng)有盡有，同學(xué)們?cè)诶锩嫱娴梅浅８吲d。其它樓層是圖書(shū)館、大禮堂、演藝廳等。

未來(lái)的學(xué)校真好！我戀戀不舍的回到二○○七年，我還想去三○○一年。

寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校的作文【篇3】

你想過(guò)未來(lái)的學(xué)校是什么樣的嗎？那今天你就會(huì)知道了。

未來(lái)的學(xué)校，一走進(jìn)大門(mén)，一棟棟教學(xué)樓又高又大，接著往里面走，坐上電梯，我們只用說(shuō)到幾樓，他就會(huì)帶你去到幾樓，那可多方便呀。一到辦公室，里面的電腦可以聲控，很方便的。辦公室有兩個(gè)按鈕，按紅色按鈕就會(huì)很暖和，按藍(lán)色按鈕就會(huì)很涼爽，還會(huì)下雪呢。

教室里的東西也不一樣了，每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)電腦，老師教同學(xué)們記筆記什么的，只要老師的電腦主機(jī)發(fā)送，相關(guān)的資料就發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們寫(xiě)作業(yè)也在電腦上寫(xiě)，而且只用聲控。批改作業(yè)也很快，同學(xué)把作業(yè)發(fā)送到老師的電腦上，雙擊批改，電腦自動(dòng)掃描，不到1分鐘，50多個(gè)學(xué)生的作業(yè)就批完了，改完的作業(yè)自動(dòng)發(fā)送到同學(xué)們的電腦上，并且還會(huì)提醒你怎么進(jìn)行修改。

操場(chǎng)在哪里呢？嗯，原來(lái)操場(chǎng)在地下，地下是很黑暗的地方，但是里面一點(diǎn)也不黑，因?yàn)槔锩嬗幸粋€(gè)人造太陽(yáng)，可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，而且那光就像真太陽(yáng)發(fā)出的光，照在身上很暖。

現(xiàn)在你知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣子嗎？如果知道了，你也可以說(shuō)給其他的小朋友聽(tīng)。

未來(lái)的學(xué)校作文

我們搜集了“未來(lái)的學(xué)校作文”相關(guān)主題資料，現(xiàn)在分享給您。作文可以幫助我們更加深刻地理解生命和世界，寫(xiě)作需要用心體味生活中的細(xì)節(jié)。我們可以借鑒一些優(yōu)秀的作文來(lái)作參考。下列的材料僅供參考?xì)g迎大家仔細(xì)閱讀！

未來(lái)的學(xué)校作文 篇1

時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，我們未來(lái)的學(xué)校會(huì)是怎么樣的呢？接下來(lái)讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>

首先，我們未來(lái)的學(xué)校非常安全，壞人根本不能進(jìn)入學(xué)校。未來(lái)的學(xué)校有真假識(shí)別機(jī)，本學(xué)校的老師和同學(xué)只要用大拇指一按，識(shí)別機(jī)就會(huì)讓學(xué)校的大門(mén)自動(dòng)打開(kāi)，然后自動(dòng)關(guān)閉。如果是陌生人，大門(mén)就不能打開(kāi)，如果外人想強(qiáng)行進(jìn)入，大門(mén)口的機(jī)器，就會(huì)立即響起警報(bào)。未來(lái)學(xué)校真是安全??！

其次，未來(lái)的學(xué)校很美麗。走進(jìn)學(xué)校就像走進(jìn)了一個(gè)大花園，一股股誘人的清香撲鼻而來(lái)，這沁人心脾的香味是從校園里飄出來(lái)的。校園里有南方的花，北方的樹(shù)，東方的果，西方的草，真是品種齊全。未來(lái)的學(xué)校真美麗啊。

再次，未來(lái)學(xué)校還有以下特點(diǎn)。走進(jìn)學(xué)校，高聳入云的教學(xué)樓映入眼簾，教學(xué)樓是用特殊材料制成的，不怕地震，也不會(huì)歪倒。你可能要問(wèn)教學(xué)樓這么高，怎么才能迅速到達(dá)樓上呢？不會(huì)爬樓梯吧，哈哈，你別擔(dān)心，只要嘴巴對(duì)著樓下的轉(zhuǎn)移器，說(shuō)出你的班級(jí)，這個(gè)機(jī)器就會(huì)在一瞬間把你送到你班級(jí)所在的地點(diǎn)，即方便又快捷。

同學(xué)們，你們喜歡這樣的學(xué)校嗎？只要我們通過(guò)努力就一定可以建造出這樣的的學(xué)校。

未來(lái)的學(xué)校作文 篇2

“這是在哪？”我看著陌生的房間，旁邊有個(gè)女人，不待我看清，她便對(duì)我說(shuō)：“吃完飯快去上學(xué)?！蔽疫@才看清她是我的媽媽。我雖然很疑惑，但還是吃完飯準(zhǔn)備上學(xué)。

“媽媽，我的書(shū)包呢？”我問(wèn)?！斑€什么書(shū)包啊，快點(diǎn)去上學(xué)?！蔽抑缓寐?tīng)從媽媽的命令，空手上學(xué)了。

到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)所有人都沒(méi)背書(shū)包，看到這情景我便大膽起來(lái)，走進(jìn)教室。進(jìn)了教室我急忙跑到日歷前一看，上面寫(xiě)著2066年10月27日，我驚訝了，難道我穿越了？

我開(kāi)始仔細(xì)打量眼前的教室，我看了燈光設(shè)備，所有電器設(shè)備我都一一看過(guò)了，和原先的教室沒(méi)什么兩樣，我回去座位上，發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上也有電器設(shè)備。上面寫(xiě)著“語(yǔ)文書(shū)，數(shù)學(xué)書(shū)，英語(yǔ)書(shū)”等等，所有書(shū)應(yīng)有盡有，我隨便按了“語(yǔ)文書(shū)”，只見(jiàn)書(shū)桌上就出現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)方形的洞，里面伸出一個(gè)小碟子，上面放著一本語(yǔ)文書(shū)，我不禁驚嘆這么高端的教室。

一下課，我便急忙跑出教室，開(kāi)始打量整個(gè)學(xué)校，周?chē)G樹(shù)環(huán)繞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，操場(chǎng)上有游泳池、游樂(lè)場(chǎng)等，所有設(shè)備應(yīng)有盡有。我正要興奮的跑去游泳池，突然被一陣刺耳的鬧鈴給驚醒了。唉，原來(lái)是南坷一夢(mèng)啊！

我心想：一定要好好學(xué)習(xí)，使未來(lái)的學(xué)校更高端。

未來(lái)的學(xué)校作文 篇3

到了22世紀(jì)，科學(xué)飛速發(fā)展，那時(shí)，學(xué)校也煥然一新，宛如仙境一般。

當(dāng)你來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)到的是幾座高大的教學(xué)樓，它們是用塑料制成的，這種塑料強(qiáng)度比鋼材還要堅(jiān)硬，而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子，在房屋工廠制造成形后，運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng)。幾個(gè)機(jī)器人有條不紊地工作，一會(huì)兒，房子就可以使用了。

如果你很細(xì)心，會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)啊。這就不必?fù)?dān)心了。原來(lái)，為了節(jié)省占地，操場(chǎng)都設(shè)在地下了。下課了，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入地下操場(chǎng)。那里四周有發(fā)光板，在里面猶如白晝一樣，不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)玩耍。

走進(jìn)教室，你首先看到那五顏六色的墻壁。它可以隨著環(huán)境而變化：下課了，墻壁會(huì)變成綠色，使同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦；上課時(shí)，墻壁又變成了藍(lán)色的，大家看了就不會(huì)過(guò)于緊張；要是教室光線不好，它又變成白色，從而不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。

在墻壁正中，有一個(gè)黑板大小的顯示屏，那就是黑板。顯示屏和電腦相接，老師在電腦里輸入程序，黑板上便會(huì)顯示出來(lái)。

那一排排整齊的課桌，功能也不少呢。這種課桌裝有“自動(dòng)監(jiān)視器”?？荚嚨臅r(shí)候，如果有人作弊，這種課桌便會(huì)紅燈警告。同學(xué)們可用電腦和老師說(shuō)話，十分方便。

同學(xué)們，未來(lái)的學(xué)校是無(wú)限美好的，讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái)，刻苦鉆研，勇于探索吧。

未來(lái)的學(xué)校作文 篇4

32世紀(jì)我們的學(xué)校是怎樣的呢?讓我們穿越時(shí)空隧道，去看看32世紀(jì)的學(xué)校吧!

到了學(xué)校我先去看那里的教室，就看到機(jī)器人在里面幫同學(xué)們撿地上的垃圾。我走到黑板旁用筆在上面寫(xiě)字，字剛寫(xiě)完那些字就已經(jīng)刻在本子上了，未來(lái)的教室好神奇啊!

看完了教室，我就來(lái)到變化多端的操場(chǎng)，那時(shí)操場(chǎng)上空空如也，我一按墻上的綠按鈕，一個(gè)寬敞的籃球場(chǎng)出現(xiàn)在眼前，我急忙跑過(guò)去，看見(jiàn)地上已經(jīng)為我準(zhǔn)備了好幾個(gè)籃球。我拿起一個(gè)籃球一扔投進(jìn)了，這時(shí)籃球架上就會(huì)出現(xiàn)1這個(gè)字，表示投進(jìn)一個(gè)球，我在拿起一個(gè)球一扔結(jié)果沒(méi)投進(jìn)，籃球架就會(huì)說(shuō):沒(méi)關(guān)系，加把勁!話音剛落籃球就飛到我的手里，我用力一投，投進(jìn)了，籃球架就說(shuō):耶，在投3個(gè)球你就會(huì)看到一個(gè)人，他會(huì)跟你比跑步，我又投了3個(gè)球，果然一個(gè)人出來(lái)跟我跑步，他讓我先跑幾步，然后他緊跟著跑，結(jié)果他像箭一樣的超過(guò)了我，這時(shí)我才知道對(duì)手是機(jī)器人。雖然我輸了，但我也很開(kāi)心!

未來(lái)的學(xué)校好好玩啊!

未來(lái)的學(xué)校作文 篇5

到了21世紀(jì)，科技飛快進(jìn)展，科學(xué)家持續(xù)勤奮，那時(shí)學(xué)校也會(huì)面目一新，猶如瑤池一般。

將來(lái)是一個(gè)訊息化的時(shí)期。我們-平常上課毋庸去學(xué)校。每逢上課時(shí)，同學(xué)們到達(dá)電腦前，在網(wǎng)上找到本人學(xué)校的網(wǎng)站，老師把所教化的內(nèi)容輸出電腦，我們經(jīng)歷耳麥向老師領(lǐng)教問(wèn)題，老師也能夠向同學(xué)們發(fā)問(wèn)，老師可以經(jīng)歷攝像頭觀看每個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng)，只要摁下按鈕，表示好的同學(xué)的電腦邊上就會(huì)浮現(xiàn)一朵小紅花，表示欠好的同學(xué)就得回一塊正方形的防備牌。

每逢學(xué)校有整體活動(dòng)或考試，同學(xué)們就驅(qū)車(chē)到達(dá)學(xué)校。校園像一個(gè)漂亮的大花圃，開(kāi)滿鮮花的校園布滿入迷人的芬芳，小鳥(niǎo)在密密的樹(shù)叢里音樂(lè)，陽(yáng)光透過(guò)噴泉反射出一道道彩虹。順著林蔭巷子到達(dá)大的門(mén)路課堂，我們?nèi)?個(gè)年級(jí)的同學(xué)活動(dòng)考試都在這邊，這樣全校同學(xué)聚在一塊，又喧鬧，又節(jié)約地皮。將來(lái)的學(xué)校多好啊，這須要我們此刻勤奮學(xué)習(xí)，未來(lái)要靠我們一起去完結(jié)它。

 一年級(jí)

未來(lái)的學(xué)校作文 篇6

三十年后，人類(lèi)的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。世界在不斷變化，科技在飛速發(fā)展，而我們的學(xué)校也因此變得更加美麗。我們的學(xué)校比以前更大更寬廣，還新建了一個(gè)體育館和一個(gè)圖書(shū)館。

體育館是同學(xué)們課外活動(dòng)、強(qiáng)身健體的絕佳場(chǎng)所。體育館總共分為好幾個(gè)區(qū)域，有籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)……每一個(gè)場(chǎng)地都有兩個(gè)房間是專門(mén)給同學(xué)們休息的休息室，里面配有空調(diào)散熱，免費(fèi)提供水解渴，還有專門(mén)給同學(xué)們擦汗的毛巾，體育館還有一條專門(mén)通向圖書(shū)館的捷徑通道，去看書(shū)讓腦細(xì)胞又重新動(dòng)起來(lái)吧！

圖書(shū)館到處是書(shū)的海洋。一進(jìn)門(mén)，你就會(huì)看到一排排整潔的書(shū)被整整齊齊的擺放在書(shū)架上。圖書(shū)館的書(shū)擺放方法有三種，一是古文、詩(shī)詞擺放在一個(gè)區(qū)域，二是名著、作文擺放在一個(gè)區(qū)域，其余的書(shū)都擺放在一個(gè)區(qū)域。

參觀了這兩個(gè)地方，接下來(lái)就是我們最漂亮的教學(xué)樓了。每個(gè)教室都是綠色的，因?yàn)榫G色比較自然，就像是在大自然里上課一樣。桌子依舊是硬邦邦的，但方便我們寫(xiě)字。以前黑板是要老師手寫(xiě)的，現(xiàn)在的多媒體也是一樣，但我們現(xiàn)在的時(shí)代是全新的時(shí)代，它現(xiàn)在與以前大有不同，它現(xiàn)在的樣子與多媒體沒(méi)啥兩樣，但功能卻大同小異，上課前老師只要提前把教程輸入進(jìn)電腦里，上課時(shí)，老師一按按鍵，就能自動(dòng)上課了。

真心希望未來(lái)的學(xué)校會(huì)是這個(gè)樣子。

未來(lái)的學(xué)校作文 篇7

在高科技的二零一八年，在一座只要看一眼就忘不了的建筑，那就是我們學(xué)校。

樓房

我們學(xué)校是全中國(guó)最高的學(xué)校。有二十八座高樓，最高的有上千層，連最矮的也有七百我層。我們每個(gè)班一幢樓，每全班有兩層教學(xué)樓，另外還有兩幢游樂(lè)樓，一幢購(gòu)物樓。我們學(xué)校是用七彩磚建進(jìn)來(lái)的，看起來(lái)五彩繽紛的，很漂亮?？淳昧搜劬σ膊换ǎ?tīng)說(shuō)七彩磚還有保護(hù)視力的功能呢！

設(shè)施

二十八幢樓里面最高的就是我們?nèi)齇二班的，樓高一千八百層。看了上面，你一定會(huì)說(shuō)：“這么高的樓怎么走啊？就算坐電梯也要好久！”，都什么年代了還走？我們的電梯是可以調(diào)到光速的。比如說(shuō)我住在八百層，我的好朋友夏雨寧住在八層，我怎么下去呢？嘿，小意思！我只要對(duì)電梯說(shuō)一聲：“八層，夏雨寧教室！”電梯就可以以每秒兩百層的速度到夏雨寧教室，而時(shí)光傳送器只要用一秒的時(shí)間，就可以告訴夏雨寧我來(lái)了，這樣夏雨寧就可以熱情地招呼我了。還有。。。。。。

環(huán)境

我們學(xué)校的環(huán)境也是數(shù)一數(shù)二的。我們學(xué)校的植物是無(wú)土栽培的，草下有一層玻璃，玻璃下就是水。有了玻璃我們的腳就可以不碰到水了。我們學(xué)校有八條小溪，每條小溪都是清澈見(jiàn)底的。因?yàn)樗紫掠幸粋€(gè)機(jī)器，這個(gè)機(jī)器可以凈化小溪里的水。

尾聲

這就是我們的高科技學(xué)校！

未來(lái)的學(xué)校作文 篇8

時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼到了2050年，一切都變得日新月異，就連學(xué)校都變得現(xiàn)代化。門(mén)口沒(méi)有保安，如果你要進(jìn)校門(mén)，就得對(duì)著校門(mén)上的屏幕刷臉，不然的話，你就會(huì)被阻擋在外，如果你強(qiáng)行闖入將會(huì)被電擊。

當(dāng)你走進(jìn)校門(mén)，映入你眼簾的是一片寬敞而平坦的大型運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，它的上空由綠色植物編織而成的大屋頂，下雨時(shí)，它可以為我們遮雨，天晴時(shí)，一按按鈕它就自動(dòng)打開(kāi)，變成了一個(gè)大型花環(huán)，圍繞著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，美麗極了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)設(shè)有熒光環(huán)行跑道，中間是一個(gè)綠草如茵的足球場(chǎng)。課間時(shí)分同學(xué)們?cè)谏厦嫣咦闱?、做游戲，健康奔跑，呼吸著新鮮空氣，十分愜意。足球場(chǎng)可根據(jù)需要自由切換為籃球場(chǎng)、游泳池、乒乓球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等體育設(shè)施，當(dāng)然這所有的一切都是用電腦控制的。學(xué)校的周?chē)N著用基因工程培養(yǎng)出來(lái)的新型植物，一年四季，綠樹(shù)成蔭，春意盎然，有效杜絕了日益嚴(yán)重的空氣污染問(wèn)題。

也許你會(huì)覺(jué)得奇怪，教學(xué)樓在哪里呀？為了解決土地資源的匱乏，我們把教學(xué)樓設(shè)在地底下。在操場(chǎng)的四周陳設(shè)著一排排智能機(jī)器人，只有你拿出芯片輕輕一刷，按下相應(yīng)的班級(jí)，就會(huì)有一個(gè)機(jī)器人帶你來(lái)到你的教室。當(dāng)你進(jìn)入教室，你絕對(duì)看到不到老師，因?yàn)槔蠋熢谵k公室給我們上課。當(dāng)我們坐在座位上，一本芯片書(shū)就出現(xiàn)了，你只要點(diǎn)擊書(shū)上任何一個(gè)字符，在你的眼前立刻就會(huì)浮現(xiàn)出相應(yīng)的圖案、字義、甚至是出現(xiàn)相應(yīng)的聲音、味道。如果你要寫(xiě)作業(yè)的話，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)芯片作業(yè)本和激光筆，如果你寫(xiě)錯(cuò)了，只要用激光筆的筆尖輕輕一點(diǎn)，錯(cuò)字就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。整棟教學(xué)樓是用植物編成的現(xiàn)代化教學(xué)大樓。房子里面冬暖下涼，這些植物可以根據(jù)四季自動(dòng)調(diào)節(jié)里面的溫度、濕度。

未來(lái)的學(xué)校是多么神奇?。∥蚁嘈胖灰覀兘裉炷_踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后就有可能把這夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

未來(lái)的學(xué)校作文 篇9

轉(zhuǎn)眼間就到了2030年了，我又回到了我的母校，那快樂(lè)的家中關(guān)村三小。

我來(lái)到了校門(mén)口，只見(jiàn)門(mén)口沒(méi)有了保安，過(guò)了一會(huì)，只聽(tīng)：歡迎您的光臨，這是萬(wàn)柳部，中關(guān)村三小。我好奇地問(wèn)：你是誰(shuí)？從大門(mén)里發(fā)出的親切地聲音又說(shuō)到：既然你都對(duì)我有些興趣，那我就透露上我的一點(diǎn)小秘密吧！我叫茶葉，是大都會(huì)的茶水博士發(fā)明了我和這個(gè)學(xué)校，現(xiàn)在可和以前的學(xué)校不一樣了！里面還有更不可思議的呢！接著茶葉立即掃了一下我的頭，說(shuō)：開(kāi)點(diǎn)進(jìn)來(lái)，我的朋友！

我興奮地進(jìn)了大門(mén)，來(lái)到了操場(chǎng)上。只見(jiàn)操場(chǎng)草翠花開(kāi)，小溪在緩緩的流動(dòng)，像一幅美麗的大畫(huà)卷。只見(jiàn)有一棵柳樹(shù)上有四個(gè)方按鈕。上面嫩綠的，是春天，因?yàn)閯倓傘@出了和嫩芽，是綠的，夏天是紅的，橙色的當(dāng)然是秋天，白色是冬天。我按了一下白色的按鈕，一眨眼的功夫變成了冬天，只見(jiàn)周?chē)籽┟Ｃ?，我拿起一人雪球。啊，怎么可能不涼。我仔?xì)地看了看，才知道雪球原來(lái)有一層保護(hù)膜，不管有沒(méi)有手套的人都不再?zèng)隽?，許許多多同學(xué)都在雪地你追我趕地打雪仗，充滿了歡聲笑語(yǔ)。

我走出了操場(chǎng)，來(lái)到了無(wú)音教學(xué)樓。墻壁很干凈，地面也沒(méi)一點(diǎn)灰塵，我看了看教室，同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，可是外面卻聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音。走著走著，看見(jiàn)一個(gè)小朋友迎面走來(lái)，我好奇地問(wèn)：小朋友，為什么這兒那么安靜呢？小朋友自豪地說(shuō)：我們的校長(zhǎng)茶水博士給我們每個(gè)班安裝了隔音系統(tǒng)！說(shuō)完，小朋友一蹦一跳的走開(kāi)了。

我走出了教學(xué)樓，來(lái)到了食堂。剛踏進(jìn)食堂門(mén)口，就看到那地板一塵不染，光亮如鏡，墻面就像一張張潔凈的白紙。只見(jiàn)中間有一條黑帶子，上面擺著各式各樣的美味佳肴，看一眼就會(huì)讓你流口水。

走出食堂，我又參觀了其它教室，久久不愿離開(kāi)。

??！茶水博士可真英明，我真想返老還童，再來(lái)上這個(gè)先進(jìn)的學(xué)校中關(guān)村三小學(xué)習(xí)、生活！

未來(lái)的學(xué)校作文 篇10

一大早，鬧鐘催促我快點(diǎn)起床，不然要遲到了。我飛快的穿好衣服，搞完洗漱，吃完早餐，一打開(kāi)門(mén)就看到學(xué)校接學(xué)生上學(xué)的飛碟已經(jīng)到家門(mén)口了。

我急忙跑上飛碟，一上去就看到很多同學(xué)在談?wù)摚航裉斓膶W(xué)校是什么顏色的呢？其實(shí)，我們學(xué)校每天都會(huì)換顏色，昨天是粉紅色的，談著談著，到了校門(mén)口，我們走下飛碟，看見(jiàn)今天的學(xué)校是藍(lán)色的，天空的顏色。

上課鈴響了，我們進(jìn)教室開(kāi)始讀書(shū)了。讀著讀著，下課了，我們沖出教室，坐電梯到操場(chǎng)上，我們學(xué)校的操場(chǎng)建在最底層，走進(jìn)操場(chǎng)就會(huì)看見(jiàn)旁邊有一個(gè)池塘，里面長(zhǎng)著荷花，荷葉上還有青蛙在上面呱呱叫，那青蛙是防水的電子青蛙，想不到吧？

在我們校園里你會(huì)看見(jiàn)很多小動(dòng)物，比如：小白兔，小灰狗……它們都是人工飼養(yǎng)的。我們可以和它們玩耍，還可以帶食物來(lái)喂它們。很有趣吧？

我想象中未來(lái)的學(xué)校還不錯(cuò)吧？

未來(lái)的學(xué)校作文 篇11

未來(lái)的學(xué)校是怎么樣的呢？我懷著期待與疑問(wèn)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……我大學(xué)畢業(yè)了，來(lái)到了我的母校。

只見(jiàn)一排排高樓大廈拔地而起，整個(gè)學(xué)校是一個(gè)玻璃球，我正要進(jìn)去的時(shí)候，一個(gè)機(jī)器人攔住了我：“你是沒(méi)有經(jīng)過(guò)認(rèn)準(zhǔn)的，你報(bào)出你的名字 專注寫(xiě)作，并說(shuō)出你來(lái)這里干什么?！蔽艺f(shuō)：“我叫葉趙晶，是以前這里的學(xué)生，現(xiàn)在來(lái)參觀母校?！薄敖?jīng)過(guò)掃描，發(fā)現(xiàn)以前確實(shí)有此人，進(jìn)門(mén)來(lái)吧！”門(mén)開(kāi)了，映入眼簾的是貌似書(shū)本的教學(xué)樓，教學(xué)樓都有六層，分別為六個(gè)年級(jí)。還有一幢是會(huì)議樓，是專門(mén)開(kāi)會(huì)用的。還有一幢是外科教室，用來(lái)上電腦課、音樂(lè)課、科學(xué)課……

教學(xué)樓的后操場(chǎng)很大，操場(chǎng)上也有很多體育設(shè)備，可以讓同學(xué)們?cè)隗w育課的時(shí)候用。前操場(chǎng)也很大，中心有一個(gè)花壇，花壇周?chē)且粋€(gè)草坪，非常漂亮……

未來(lái)的學(xué)校是多么美啊

未來(lái)的學(xué)校作文 篇12

在未來(lái)的某城市中心，郁郁蔥蔥的樹(shù)林中有一所智能學(xué)校，里面充滿著歡歌笑語(yǔ)，讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

學(xué)校的大門(mén)旁有個(gè)儀器，是支撐上面的黑色桿子，這個(gè)黑色桿子是檢查那些沒(méi)穿校服沒(méi)戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)，將會(huì)自動(dòng)給他們班級(jí)扣一分。

要想進(jìn)入大門(mén)，必須在黑桿子儀器上刷臉識(shí)別，如果不是本校學(xué)生或老師就會(huì)在你面前掉下一扇大門(mén)。只有某位老師讓你進(jìn)入學(xué)校；或某位學(xué)生說(shuō)是他的家長(zhǎng)，你才能進(jìn)入學(xué)校。不然，只能關(guān)在大門(mén)外，不管想什么辦法也不能進(jìn)入學(xué)校。

進(jìn)入學(xué)校后，要是地上有垃圾，地面上會(huì)蹦出一個(gè)機(jī)器人，把垃圾放在“嘴”里，再走到樹(shù)木旁，把垃圾變成土壤，為這些綠色植物輸送“養(yǎng)分”。

教室在教學(xué)樓的一、二、三樓，每間教室的大門(mén)上有個(gè)掃描器。在08：20后還沒(méi)有進(jìn)入教室。這個(gè)大門(mén)可以將這學(xué)生的模樣記住，到放學(xué)時(shí)會(huì)給他相應(yīng)的小懲罰。進(jìn)入教室，會(huì)有個(gè)“氣溫”二字的機(jī)關(guān)，它會(huì)自動(dòng)根據(jù)外面溫度濕度來(lái)調(diào)節(jié)教室里的溫度濕度等，為學(xué)生和老師提供一個(gè)舒適的環(huán)境。

到下課時(shí)，教室會(huì)變成一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。讓同學(xué)們盡情地玩耍，鍛煉身體。到上課時(shí)間教室又變回原樣。如果有人上課不認(rèn)真，教室內(nèi)的攝像頭會(huì)記下他們的“真身”。到放學(xué)時(shí)機(jī)器人會(huì)給他們小任務(wù)，要是沒(méi)做完機(jī)器人給他們的任務(wù)，別想出教室門(mén)啦。就這樣教育那些上課不認(rèn)真聽(tīng)課的學(xué)生，督促他們好好學(xué)習(xí)。

這樣很好，老師只需教學(xué)，不用管紀(jì)律。真希望這個(gè)智能學(xué)?？梢院芸斓卣宫F(xiàn)在我們的眼前。

精選關(guān)于未來(lái)的學(xué)校作文模板

作文是考察學(xué)生語(yǔ)文水平的手段，多寫(xiě)作文可以加深我們對(duì)日常事物和文學(xué)的積累。一篇好的作文起碼字?jǐn)?shù)先需要達(dá)到要求，有的學(xué)生為寫(xiě)不出作文還急哭過(guò)呢相信嗎？以下是由欄目小編為大家整理的“關(guān)于未來(lái)的學(xué)校作文”，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

關(guān)于未來(lái)的學(xué)校作文(篇1)

你見(jiàn)過(guò)未來(lái)的學(xué)校嗎?對(duì)，肯定沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，那讓我們乘著時(shí)光穿梭機(jī)一起去看看未來(lái)的學(xué)校吧!

一走進(jìn)教學(xué)門(mén)，首先，以前看大門(mén)的保安叔叔不見(jiàn)了，代替他們的是看門(mén)機(jī)器人，非常高大，活潑可愛(ài)，身上寫(xiě)著新世紀(jì)保安。

學(xué)校已不用走樓梯，只有一排排五顏六色的泡泡，我走進(jìn)其中一個(gè)泡泡，不用說(shuō)，我肯定是先去四年級(jí)4班的教室了，泡泡嗖的一下就到了我想去的地方，我來(lái)到教室門(mén)口，一眼望去，只見(jiàn)每個(gè)同學(xué)的桌子上放著一臺(tái)外觀酷像貝殼的筆記本學(xué)生電腦。

叮鈴鈴，上課了。我坐在自己的位置上，耐心等待著任課老師的到來(lái)，同學(xué)們好!我循聲望去，原來(lái)，現(xiàn)在已不用老師親自來(lái)上課了，而是用視頻直接進(jìn)行講課了。

下課鈴響了，課桌全部消失了，寬敞的教室供我們盡情的玩耍，如果想去操場(chǎng)玩的話，那就得坐上泡泡下到地下操場(chǎng)了，現(xiàn)在為了節(jié)約土地資源，學(xué)校把操場(chǎng)全建到了地下。

學(xué)校周?chē)€有建了公園，有湖，有船，還有健身器材等娛樂(lè)設(shè)施，供接送我們的爺爺奶奶，叔叔阿姨去游玩。鈴鈴鈴!鬧鐘響了，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)而已!

關(guān)于未來(lái)的學(xué)校作文(篇2)

到了22世紀(jì)，我們的學(xué)校會(huì)是什么樣子的呢?現(xiàn)在跟著我，到未來(lái)的學(xué)?？匆豢窗伞?/p>

學(xué)生每天都背著很沉重的書(shū)包背在肩膀上，久而久之導(dǎo)致了駝背。以后，我們天天拿著一個(gè)薄薄的平板電腦去上學(xué)，平板電腦的重量大概只有一本書(shū)那么輕巧。來(lái)到教室，打開(kāi)平板電腦就會(huì)有數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等各種各種課本，再也不用砍樹(shù)造紙，用紙做書(shū)了。

在未來(lái)，教室也有翻天覆地的改變。教室里墻再也不是普通的磚做的了，而是一種以調(diào)節(jié)自身溫度和能夠改變顏色的材料做的，這種材料在夏天會(huì)使室內(nèi)溫度降低，在冬天會(huì)使室內(nèi)溫度升高，在你非常累的時(shí)候，墻會(huì)自動(dòng)變成綠色，讓你好好的休息一下。教室非常的寬敞，中間還有一個(gè)四平米的全息影像觀察區(qū)，平時(shí)老師在講臺(tái)上講課，要想知道甲天下的桂林山水，全息影像會(huì)把桂林風(fēng)光變成立體的，讓你真正的感受到桂林的美景。

未來(lái)的學(xué)校一定是一個(gè)充滿樂(lè)趣的地方，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，把這些變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

關(guān)于未來(lái)的學(xué)校作文(篇3)

我們未來(lái)的學(xué)校會(huì)讓人非常方便開(kāi)心現(xiàn)在就讓我們乘坐時(shí)光機(jī)去未來(lái)的學(xué)校吧！

哇！這棟樓可真大?。∫婚g明亮的教室就等于我們現(xiàn)在兩間教室里面每個(gè)座位都有一部手提電腦，而講臺(tái)也有一臺(tái)手提電腦黑板已經(jīng)在這間學(xué)校里徹底地被淘汰了，被換成了大屏幕哇！好香??！原來(lái)我被一朵白云送到了七樓的飯?zhí)美镞@朵白云不是天上的云，而是用一些特殊的鐵絲做成的把鐵絲彎成了自己喜愛(ài)的形狀，然后輕輕一吹，就會(huì)變成一朵云，它能讓人乘坐它，會(huì)托住人，不讓人跌下去這飯?zhí)美锏氖澄锸菣C(jī)器人給你做的，決不會(huì)有問(wèn)題

吃飽了，我乘坐那朵云到各間功能室觀察觀察有一間是讓你感受一下，輕松一下的它會(huì)有春夏秋冬這四個(gè)按鈕隨你調(diào)整春天會(huì)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花爭(zhēng)艷夏天會(huì)烈日當(dāng)空，你就在海邊似的秋天碩果累累，讓你感受秋天楓葉的美麗冬天白雪皚皚，讓你堆雪人打雪仗

有一個(gè)教室是水池夏天就是游泳池，冬天就是溫泉池旁邊有幾個(gè)機(jī)器人網(wǎng)，當(dāng)你在水里遇溺的時(shí)候，機(jī)器人會(huì)跳進(jìn)水里救你在這個(gè)游泳池里享受一下，會(huì)讓你長(zhǎng)年百壽

在這里，每個(gè)人都是友好相處心地善良的我愛(ài)這未來(lái)的學(xué)校

未來(lái)的學(xué)校是一個(gè)吃貨的世界，未來(lái)的學(xué)校是一個(gè)新奇的世界。

走進(jìn)校門(mén)，立刻聽(tīng)見(jiàn)輕松悅耳的歌曲，連不想上課的同學(xué)也會(huì)隨著美妙的音樂(lè)走進(jìn)教室。教室墻壁是由五彩斑斕的棉花糖組成的，軟軟的，舔一口，甜絲絲的。桌子是由美味無(wú)比曲奇餅干制作的、椅子是由誘人的漢堡組成的、黑板是由香濃順滑的黑巧克力組成的、白板是用入口即化的奶油制成的、花盆是用凝固的果醬制成的、老師的教鞭是用神奇魔法的拐杖糖制成的上完課了，同學(xué)們要是累了，只要說(shuō)一聲：我累了！從天花板上會(huì)自動(dòng)降落下來(lái)一組沙發(fā)，你可以舒舒服服地坐在柔軟的沙發(fā)上休憩。如果有同學(xué)餓了，只要說(shuō)一聲：我餓了！從天花板上會(huì)自動(dòng)降落一張桌子，上面還有一張菜譜，只要你點(diǎn)好餐，馬上就會(huì)有一個(gè)盤(pán)子，將你所點(diǎn)的食物放到盤(pán)子里，你就可以盡情地享受你的美餐了！

那我們來(lái)上一堂生物課吧。老師們身穿蜘蛛圖像的衣服，引發(fā)孩子們濃烈的好奇心。我們坐著生物飛船進(jìn)入神秘而微小的蜘蛛世界。同學(xué)們變身為長(zhǎng)了八條腿的蜘蛛一樣在爬行，吐絲結(jié)網(wǎng)，捕捉獵物，捆綁獵物最后同學(xué)們了解了蜘蛛的習(xí)性。大家又坐著飛船回到了教室。

未來(lái)的學(xué)校等著我們一起去體驗(yàn)哦！

來(lái)源公眾號(hào)：淺嘗輒止、365在線學(xué)堂

關(guān)于未來(lái)的學(xué)校作文(篇5)

二十一世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)正在不斷發(fā)展。一座座高科技大廈拔地而起，會(huì)飛的新能源汽車(chē)能幫你躲過(guò)交通堵塞，會(huì)調(diào)節(jié)溫度、厚薄和款式的衣服能讓你一年四季只穿一件……瞧，學(xué)校也毫不落后，推出了全新高科技學(xué)校，而我就是水星學(xué)校上的一名中學(xué)生。

開(kāi)學(xué)那天，我吃了早飯，坐著新能源汽車(chē)，來(lái)到了飛機(jī)場(chǎng)。我買(mǎi)了一張去水星的票，并且上了飛機(jī)。到了水星，我拿出可變型電話手表，把它變成了一個(gè)指南針（因?yàn)樗菍W(xué)校在飛機(jī)場(chǎng)的北面）。到了水星學(xué)校，我就被美麗的景色震撼了：校園里綠樹(shù)成蔭，地下一樓的操場(chǎng)能散熱。我顧不上看風(fēng)景，就直奔我的教室，我的教室在七（五）班。進(jìn)了教室，我把我的座位號(hào)貼在了一張空桌子上，仔細(xì)地端詳了一下我的課桌椅：它們都是用很牢固的塑料水晶做的，非常透明。再看一下講臺(tái)：講臺(tái)也是透明塑料水晶做的，機(jī)器人老師正在用電腦備課。我拿出了我的粉紅色手提箱，拿出了耳機(jī)，開(kāi)始自習(xí)。

上課了，我們用耳機(jī)聽(tīng)課。離下課還有十分鐘，我們打開(kāi)手機(jī)做作業(yè)。作業(yè)做完了，就可以干自己喜歡的事，就是不能說(shuō)話。

晚上，我和室友打鬧著，各自進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

“起床了！起床了！”咦？我怎么還在家里？哦，這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

關(guān)于未來(lái)的學(xué)校作文(篇6)

你想知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣的嗎?讓我們一起去看看吧!

一走進(jìn)校園，映入眼簾的就是一個(gè)大花園，每到春天花園里的花開(kāi)了，五顏六色，花香撲鼻，沁人心脾，讓人神清氣爽。走過(guò)花園就會(huì)看見(jiàn)幾棟高大的教學(xué)樓，這就是我們上課的地方了，神圣而令人向往。走進(jìn)教學(xué)樓，一塊塊透明玻璃地板磚下是一條清澈的河流，河里有一條條金黃色的小魚(yú)，包括投影儀投出來(lái)的已經(jīng)滅絕的各種海洋生物，在這里好像傲游在海洋世界，可以學(xué)到更多的海洋知識(shí)。在教學(xué)樓里還有虛擬的一只只霸氣的霸王龍，讓人感覺(jué)自己身臨其境，好想重新回到恐龍時(shí)代，可以更好地認(rèn)識(shí)霸王龍。在教學(xué)樓的第3-4層有一個(gè)現(xiàn)代科技館，在這里可以認(rèn)識(shí)科學(xué)，了解世界。

接下來(lái)，我們來(lái)到教室，里面的桌子全是現(xiàn)代化的，只要你點(diǎn)一下開(kāi)關(guān)，就可以出現(xiàn)一塊電子屏，所有的題都可以在上面做，只要有錯(cuò)題，在黑板上就會(huì)顯示出來(lái)你做錯(cuò)幾道題，你的老師會(huì)給你詳細(xì)講解。每當(dāng)下課的時(shí)候，教室里所有機(jī)器人會(huì)輪流巡邏，看見(jiàn)扔垃圾的學(xué)生會(huì)自動(dòng)在機(jī)器人的腦海里減去這個(gè)班的分?jǐn)?shù)。學(xué)校的垃圾桶也是智能的，如果你把可回收垃圾扔進(jìn)不可回收的垃圾筒，垃圾筒就會(huì)吐出來(lái)你扔的垃圾，并提醒你垃圾要進(jìn)行分類(lèi)，這屬于哪種垃圾，讓我們從小養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣。

我多希望有這樣一個(gè)學(xué)校啊!

關(guān)于未來(lái)的學(xué)校作文(篇7)

您在無(wú)私的奉獻(xiàn)著，您在無(wú)私的關(guān)愛(ài)著，我在您的`愛(ài)中長(zhǎng)大。您有一個(gè)偉大的名字，那就是媽媽！

記得有一次，您從外埠出差回來(lái)，當(dāng)時(shí)您已經(jīng)非常倦怠了，可回到家后，您馬上跑到廚房給我做飯?？吹侥趶N房操勞的身影，我不禁熱淚盈眶。當(dāng)您把菜端上桌時(shí)，我心里的一股暖流一下子流遍全身。我拿起筷子，夾了一片菜葉，放進(jìn)嘴中，我覺(jué)得，吃到的不是菜，而是愛(ài)。那種愛(ài)意是不可用言語(yǔ)來(lái)形收留的，那味道成了我記憶中不可或缺的一部門(mén)。

還記得有一次，那已經(jīng)是深夜十二點(diǎn)了，我已熟睡，卻聞聲一個(gè)聲音對(duì)著爸爸說(shuō)：“怎么能不補(bǔ)呢？明天凍著了，怎么辦？”我聽(tīng)到后，慢慢地把眼睛睜開(kāi)，睜開(kāi)眼的那一刻，我被面前的情景驚呆了：只見(jiàn)媽媽您坐在床邊，開(kāi)著微弱的燈光一針一線的在縫補(bǔ)我的校服。看到這一幕，我不由自主想起了《游子吟》中描寫(xiě)的：慈母手中線，游子身上衣……那一刻，我真想對(duì)您說(shuō)一句話：“媽媽您辛勞了，我愛(ài)你！”

此后，我在心里一直會(huì)想起那一晚的場(chǎng)景，每當(dāng)想到這兒，我就會(huì)涌起幸福的感覺(jué)。最后，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您媽媽，謝謝您的養(yǎng)育之恩，我愛(ài)你媽媽，永遠(yuǎn)的愛(ài)您！”

關(guān)于未來(lái)的學(xué)校作文(篇8)

唉！又上課了?，F(xiàn)在的學(xué)校下課時(shí)間太短了，都沒(méi)有太多時(shí)間玩了。而且往返路上花費(fèi)的時(shí)間太多了，如果未來(lái)學(xué)校有一個(gè)穿梭門(mén)就好了。

未來(lái)的學(xué)校被科技所包圍，里面科技非常發(fā)達(dá)。未來(lái)的學(xué)校還非常大，校園里有許多花、草、樹(shù)木。而且校園里還有許多人居住，家長(zhǎng)在外地的學(xué)生可以住在學(xué)校里，由機(jī)器人管家照顧。

未來(lái)學(xué)校上課的地方也和現(xiàn)在不同，每個(gè)班上語(yǔ)文課，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，是在一個(gè)大教室里上的課。這個(gè)大教室的墻上有許多穿梭門(mén)，如果你上完語(yǔ)文課，下面想上美術(shù)課，一點(diǎn)穿梭門(mén)就會(huì)到美術(shù)班級(jí)了。這些穿梭門(mén)上都有每節(jié)課的名稱，你不用走路直接就到這些上課的班里了。如音樂(lè)課、體育課、科學(xué)課、實(shí)驗(yàn)課，教室也非常大。如音樂(lè)課上，學(xué)生可以每人一件樂(lè)器在一個(gè)單獨(dú)小房間練習(xí)。而且學(xué)校的授課老師都是自動(dòng)機(jī)器人，知識(shí)豐富。而且這些機(jī)器人老師雖然嚴(yán)厲，但是他們上課可有趣了。比如美術(shù)課上，拿一個(gè)道具，如小刀和一個(gè)蘋(píng)果，它就能模擬出來(lái)物品。只要一到課余時(shí)間，機(jī)器人老師就會(huì)陪同學(xué)們一起做游戲。

這就是未來(lái)的學(xué)校，一個(gè)充滿快樂(lè)的學(xué)校，真想這樣的學(xué)校早日建造出來(lái)。

關(guān)于未來(lái)的學(xué)校的作文(精選6篇)

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“學(xué)校的作文”、“未來(lái)學(xué)校的作文”，歡迎閱讀。

作文水平對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的，作文有利于培養(yǎng)我們的思考能力。好的作文是能夠讓人體會(huì)到真實(shí)感的，寫(xiě)好一篇作文需要什么？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別為你收集的“關(guān)于未來(lái)的學(xué)校的作文”，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助！

關(guān)于未來(lái)的學(xué)校的作文 篇1

二十一世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)正在不斷發(fā)展。一座座高科技大廈拔地而起，會(huì)飛的新能源汽車(chē)能幫你躲過(guò)交通堵塞，會(huì)調(diào)節(jié)溫度、厚薄和款式的衣服能讓你一年四季只穿一件……瞧，學(xué)校也毫不落后，推出了全新高科技學(xué)校，而我就是水星學(xué)校上的一名中學(xué)生。

開(kāi)學(xué)那天，我吃了早飯，坐著新能源汽車(chē)，來(lái)到了飛機(jī)場(chǎng)。我買(mǎi)了一張去水星的票，并且上了飛機(jī)。到了水星，我拿出可變型電話手表，把它變成了一個(gè)指南針（因?yàn)樗菍W(xué)校在飛機(jī)場(chǎng)的北面）。到了水星學(xué)校，我就被美麗的景色震撼了：校園里綠樹(shù)成蔭，地下一樓的操場(chǎng)能散熱。我顧不上看風(fēng)景，就直奔我的教室，我的教室在七（五）班。進(jìn)了教室，我把我的座位號(hào)貼在了一張空桌子上，仔細(xì)地端詳了一下我的課桌椅：它們都是用很牢固的塑料水晶做的，非常透明。再看一下講臺(tái)：講臺(tái)也是透明塑料水晶做的，機(jī)器人老師正在用電腦備課。我拿出了我的粉紅色手提箱，拿出了耳機(jī)，開(kāi)始自習(xí)。

上課了，我們用耳機(jī)聽(tīng)課。離下課還有十分鐘，我們打開(kāi)手機(jī)做作業(yè)。作業(yè)做完了，就可以干自己喜歡的事，就是不能說(shuō)話。

晚上，我和室友打鬧著，各自進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

“起床了！起床了！”咦？我怎么還在家里？哦，這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

關(guān)于未來(lái)的學(xué)校的作文 篇2

校門(mén)不氣派，但自然清新兩株高大的梧桐，一左一右，組成了最好的學(xué)校迎賓團(tuán)。不錯(cuò)，未來(lái)的學(xué)校就在森林里，清新的空氣仿佛是嫩綠色的，帶著一縷墨香。這就是未來(lái)的學(xué)校，綠色的學(xué)校，自然與科技混為一體的學(xué)校。

在寬敞明亮的教室里，機(jī)器人老師會(huì)在黑板上寫(xiě)下今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，學(xué)生們課桌上有筆記本電腦供自習(xí)。遇到不懂的問(wèn)題，只要按一下紅色的按鈕，機(jī)器人老師馬上來(lái)到你身邊，耐心地為你講懂難題，并出幾道跟這題相關(guān)的題目讓你思考。窗外綠樹(shù)成陰，風(fēng)景優(yōu)美，小鳥(niǎo)在枝頭放聲歌唱，學(xué)累了，你只要看幾眼窗外，聽(tīng)?zhēng)茁書(shū)B(niǎo)鳴，便會(huì)精神培增。

在未來(lái)的學(xué)校里，沒(méi)有上下課鈴，你只要完成了當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，經(jīng)機(jī)器人老師檢測(cè)，你已經(jīng)掌握了所有知識(shí)，就可以自由活動(dòng)了。你可以跟大樹(shù)悄悄談話，可以聞一聞甜蜜子花香，可以和小松鼠一起玩捉迷藏的游戲，當(dāng)然也可以去圖書(shū)館。

這可是特殊的圖書(shū)館，你只要跟機(jī)器人管理員說(shuō)書(shū)名，講清要看電子書(shū)還是紙質(zhì)書(shū)就行。機(jī)器人管理員會(huì)十分熱情地幫你找到你需要的，還會(huì)微笑著問(wèn)你要不要來(lái)一杯純天然的茉莉花茶。這樣，你就可以手捧一本書(shū)，品著芬芳的茉莉花茶，倚在大樹(shù)下漫游在書(shū)的世界；或手拿平板，在書(shū)桌前享受書(shū)的快樂(lè)。書(shū)香、茶香和窗外的清新空氣，讓你心曠神怡。

這就是未來(lái)的學(xué)校，自然與科技混為一體的學(xué)校。

關(guān)于未來(lái)的學(xué)校的作文 篇3

圓圓的月亮，閃爍的星星，伴著我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

在我大學(xué)畢業(yè)后的一天，我特地來(lái)看望我的母校。一踏進(jìn)校門(mén)，我就被眼前的情景驚呆了。塑料上為什么能長(zhǎng)出花草呢？我去問(wèn)澆水的老爺爺。他告訴我說(shuō)：“科學(xué)家們用泥土和許多養(yǎng)料做成的塑料，所以樹(shù)木能夠生長(zhǎng)?！?/p>

我忙走上電梯來(lái)到樓頂，樓頂上種了多姿的柳樹(shù)，還有許多鮮艷的花，映山紅、桃花、杏花……萬(wàn)紫千紅，爭(zhēng)芳斗艷。東邊有一個(gè)水池，池里的金魚(yú)在水葫蘆底下歡快地游來(lái)游去；池中央有一座假山，蜻蜓、蝴蝶在假山上快樂(lè)地跳舞；一只只青蛙從石頭上跳到水里，發(fā)出叮咚、叮咚的聲響，好似一曲動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲。

我來(lái)到教室，沒(méi)有看見(jiàn)老師的身影，看見(jiàn)的是墻壁上的屏幕，仔細(xì)一看，老師竟在電視上給同學(xué)們講課。老師也用不著去管學(xué)生了，因?yàn)橛幸粋€(gè)機(jī)器人在旁邊瞪大眼睛監(jiān)視著大家。這樣同學(xué)們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，取得了理想的成績(jī)。

老師批改作業(yè)也不會(huì)很辛苦，因?yàn)橛幸慌_(tái)批改作業(yè)的機(jī)器人，它不僅很準(zhǔn)確，還很迅速，既節(jié)約了時(shí)間，又提高了工作效率，為老師減輕了負(fù)擔(dān)。

叮鈴鈴，叮鈴鈴……我被學(xué)校的鈴聲驚醒了。原來(lái)，我是在做夢(mèng)。今后我一定要努力學(xué)習(xí)，把這個(gè)夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

關(guān)于未來(lái)的學(xué)校的作文 篇4

未來(lái)的學(xué)校是怎樣的？問(wèn)你，你說(shuō)不知道，問(wèn)他，他說(shuō)不知道，那你就來(lái)問(wèn)問(wèn)我吧！我可是從未來(lái)來(lái)到這的小導(dǎo)游呢！讓我來(lái)介紹介紹未來(lái)的學(xué)校吧！

來(lái)到校門(mén)口，首先映入眼簾的是一個(gè)大門(mén)，在陽(yáng)光下，金燦燦、亮閃閃的，美麗極了！你不要認(rèn)為這個(gè)大門(mén)只是擺設(shè)作用，其實(shí)，學(xué)生走進(jìn)去時(shí)，它就會(huì)用紅外線來(lái)勘測(cè)學(xué)生有沒(méi)有生病，如果生病了，它就會(huì)立即把信息發(fā)送到該班級(jí)的多媒體上，讓老師了解到。走進(jìn)去，看到幾座大樓，而操場(chǎng)卻小的可憐，你不要認(rèn)為操場(chǎng)只有這么小，其實(shí)，你只要比平常早到20分鐘，你就會(huì)看到一個(gè)如天一般大的操場(chǎng)，你問(wèn)我怎么回事？告訴你吧，操場(chǎng)的地面與學(xué)校的總操控室有連接，而操場(chǎng)大，為了避免學(xué)生走這么大的操場(chǎng)會(huì)浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間，于是，等學(xué)生來(lái)時(shí)，就把操場(chǎng)縮小，等上課了，再把操場(chǎng)放大。

走到教學(xué)樓區(qū)，幾棟精美的大樓就呈現(xiàn)在你眼前，你不用驚嘆它直插云霄，也不要認(rèn)為上去就算是坐電梯，也要很長(zhǎng)時(shí)間，你看其他學(xué)生是怎么做的吧！她們有說(shuō)有笑的走進(jìn)一個(gè)小屋子里，你只聽(tīng)她們說(shuō)：920樓。她們就不見(jiàn)了！你不用驚訝，她們已經(jīng)到達(dá)了她們所想要去的樓層。不要以為她們學(xué)了武功瞬間移動(dòng)，其實(shí)只是用一種原理，她們只會(huì)感覺(jué)有一股力把她們送上去。

砰的一聲，小孩子摔倒了，而墻卻像果凍一般柔軟，輕輕的接住了那個(gè)孩子，你不要又認(rèn)為這是豆腐渣工程哦，它可是用許多上好的材料做的，這樣設(shè)計(jì)是以學(xué)生的安危為重，很棒吧！你也不用擔(dān)心它會(huì)在地震中倒塌，別小看它了，它可是可以抵抗20級(jí)的地震呢！這樣一來(lái)，學(xué)生和老師的生命在地震中就不會(huì)受到威脅。走進(jìn)教學(xué)樓，看到一個(gè)個(gè)拿著資料與課本的老師，你一定又會(huì)問(wèn)：既然科技這么發(fā)達(dá)，為何不用個(gè)機(jī)器老師呢？我可以笑著回答你：老師使我們有了很多成就，即使時(shí)代再變化，科技再發(fā)達(dá)，恒古不變的就是老師對(duì)我們的愛(ài)。而如果換了機(jī)器老師，學(xué)生可能會(huì)覺(jué)得生疏，甚至厭學(xué)。

未來(lái)的學(xué)校令你很驚訝吧，你也希望現(xiàn)在就有一個(gè)這樣的學(xué)校，那么，就認(rèn)真學(xué)習(xí)、天天向上。我相信，總有一天，未來(lái)的學(xué)校的設(shè)計(jì)師就是你！

關(guān)于未來(lái)的學(xué)校的作文 篇5

到了四十一世紀(jì)，離現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了整整二十個(gè)世紀(jì)，在這期間，科技發(fā)生了翻天覆地的變化。人類(lèi)發(fā)明了時(shí)光機(jī)，科學(xué)家們發(fā)明的夢(mèng)想號(hào)火箭登陸海王星，所有的機(jī)器都自動(dòng)化，學(xué)校也飛上了太空......

就拿學(xué)校來(lái)說(shuō)吧！未來(lái)的學(xué)校建立在太空中，離地球非常地遠(yuǎn)，而同學(xué)們腳踏光速滑板，手里拿著電子書(shū)，一眨眼的功夫就來(lái)到了校門(mén)口。這時(shí)，只要把電子卡在校門(mén)口一刷，就立刻來(lái)到教學(xué)樓腳下，教學(xué)樓有300多層高。這么高的教學(xué)樓，無(wú)論是坐電梯還是走樓梯，都無(wú)法到達(dá)，而同學(xué)們只要拿出識(shí)別器，按下300就可以輕松到達(dá)300層。進(jìn)入教師，課桌擺成了0字形，可左等右等不見(jiàn)老師，讓我來(lái)告訴你吧，老師在家里，利用電腦和學(xué)生們溝通上課，學(xué)生們的成績(jī)個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀。

下課了，同學(xué)們一走出教室就來(lái)到了操場(chǎng)上，操場(chǎng)上有游泳場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、乒乓球室、還有十個(gè)籃球場(chǎng)。說(shuō)了這么多，大家的肚子也餓了吧！那就到學(xué)校食堂來(lái)吧！一進(jìn)入食堂就會(huì)看見(jiàn)一大片果園，果園里有兩種奇形怪狀的樹(shù)，一種是水果樹(shù)，每棵樹(shù)能結(jié)20種水果，樹(shù)上有火龍果、鴨梨、蘋(píng)果、草莓、西瓜、葡萄......還有一種是食物樹(shù)，每棵樹(shù)能結(jié)10種食品，有薯?xiàng)l、雞腿、烤鴨、漢堡、羊肉串......同學(xué)們想吃什么就吃什么。

我們要好好學(xué)習(xí)，讓這種學(xué)校在不遠(yuǎn)的將來(lái)就能實(shí)現(xiàn)。

關(guān)于未來(lái)的學(xué)校的作文 篇6

一眨眼就到2025年，我也從小學(xué)生變成了一位大名鼎鼎的設(shè)計(jì)師，恰逢母校40周年誕辰，我受邀參加慶典。

這一天早晨，我穿著自己設(shè)計(jì)的多功能鞋子，來(lái)到了我的母校。剛走到門(mén)口，一塊玻璃就把我的臉掃描了一遍。這時(shí)，傳來(lái)一個(gè)聲音：劉雨軒，歡迎你回到母校，你過(guò)了我驚訝極了，仔細(xì)了解過(guò)后才知道，原來(lái)學(xué)校門(mén)口新安裝了一個(gè)掃描器，只要刷臉，就可以把你的身份和資料都在門(mén)衛(wèi)電腦室里進(jìn)行顯示。如果你是這里的老師或者學(xué)生，大門(mén)會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，但如果你是陌生人，或者人販子，大門(mén)就會(huì)立即發(fā)出警報(bào)。

我繼續(xù)往前走，來(lái)到了操場(chǎng)，現(xiàn)在的操場(chǎng)不再是一個(gè)地方只能做一種項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)了，它可以根據(jù)你的需求隨意變化。如果你在打羽毛球，場(chǎng)地底下會(huì)自動(dòng)伸出羽毛球網(wǎng)和球拍。那如果有人想打籃球，有人想跑步怎么辦呢？沒(méi)關(guān)系，場(chǎng)地會(huì)根據(jù)需求自動(dòng)分為兩層，一層打球，一層跑步。

了解完操場(chǎng)后，我又來(lái)到了以前我上學(xué)時(shí)的教室。透過(guò)窗戶一看，天吶，那從前的教室已經(jīng)有了翻天覆地的變化！同學(xué)們不用做課前準(zhǔn)備了，因?yàn)樽雷永镅b了隱形感應(yīng)器。只要說(shuō)一聲，下一節(jié)是什么課，那本書(shū)就會(huì)自動(dòng)浮現(xiàn)在桌子的左上角。下課了，桌子都會(huì)自動(dòng)縮進(jìn)地里，讓同學(xué)們可以在教室自由地玩耍。墻面上裝了電子屏幕，上課時(shí)，老師講到什么內(nèi)容，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)相關(guān)的精美圖片，十分神奇！

我真希望這樣的學(xué)?？梢栽缫稽c(diǎn)出現(xiàn)。讓我的小學(xué)時(shí)代，也可以在這樣的教室里度過(guò)。

未來(lái)的校園作文

作文是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中不可避免的事情，寫(xiě)作文是個(gè)不斷思考和提升的過(guò)程，好的文章需要有深刻的人生認(rèn)知，我們可以學(xué)習(xí)哪些優(yōu)質(zhì)作文呢？以下是小編為大家整理的“未來(lái)的校園作文 ”,歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

未來(lái)的校園作文【篇1】

2066年的一天，我來(lái)到瀆浦小學(xué)來(lái)看望老校......

剛走到門(mén)口，門(mén)廊便說(shuō)起話來(lái)：“親愛(ài)的老師朋友們，請(qǐng)到傳達(dá)室買(mǎi)?；蘸图t領(lǐng)巾，并佩戴上再來(lái)?！甭?tīng)到這句話我覺(jué)得很奇怪，走近打量一下，才發(fā)現(xiàn)它是個(gè)較大型的機(jī)器人。看到這里，我認(rèn)為學(xué)校里面一定很華麗，便迫不及待的跑到傳達(dá)室買(mǎi)紅領(lǐng)巾、校徽。

走進(jìn)學(xué)校，放眼望去，操場(chǎng)如同大海，望也望不到邊；教學(xué)樓好像珠穆朗瑪峰那么高，看也看不到房頂。我坐著小車(chē)急匆匆的來(lái)到校長(zhǎng)室，拿起《學(xué)校古事》一看，其中就是寫(xiě)我兒時(shí)的班級(jí)“在20xx年3月18日5年3班正式評(píng)為‘省級(jí)班級(jí)’?！闭谶@時(shí) ，校長(zhǎng)來(lái)了，他熱情的接待了我，并要求我一起和他一起坐飛機(jī)觀看‘小學(xué)生廣播體操’。我坐上飛機(jī)，看見(jiàn)了紅領(lǐng)巾們整齊的做著廣播體操；看見(jiàn)了教學(xué)樓樓頂是金剛石做的；看見(jiàn)了操場(chǎng)是軟水泥做的。不久，我便要回去了，并向?qū)W校投資了9億元，告別了老校。

我相信，未來(lái)的瀆浦小學(xué)一定會(huì)變成這樣華麗又漂亮的。

未來(lái)的校園作文【篇2】

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年，我乘坐著飛船來(lái)到了我心目中的未來(lái)學(xué)校。

校門(mén)口有個(gè)機(jī)器人，歡迎我們來(lái)到學(xué)校。機(jī)器人什么困難都難不倒他，機(jī)器人還會(huì)為新來(lái)的小朋友提供學(xué)校錦繡的畫(huà)面。

校園的中央是個(gè)大型的操場(chǎng)，上空有個(gè)蓬子，下雨時(shí)，它可認(rèn)為我們遮雨；晴空時(shí)，上面的頂蓬會(huì)開(kāi)出五顏六色的花朵，錦繡極了！操場(chǎng)分為兩層，第一層是一條綠色的跑道，中間有一個(gè)足球場(chǎng)，同學(xué)可以做游戲，踢足球；第二層是設(shè)有進(jìn)步前輩的體育舉措措施，有電子籃球場(chǎng)、游泳池、乒乓球場(chǎng)這些都是用電子機(jī)器控制的。操場(chǎng)四周有花園，里面有花、草、還有果子呢！操場(chǎng)前面是一棟教授教養(yǎng)樓，屋子里冬暖夏涼，黑板還可以用電腦教授教養(yǎng)。你寫(xiě)字姿勢(shì)不合錯(cuò)誤，會(huì)發(fā)出信號(hào)，要你糾正；書(shū)本是海帶做的，墨水是果汁做成的，再也不會(huì)產(chǎn)生垃圾污染環(huán)境了。

?。∥倚哪恐械奈磥?lái)學(xué)校多么令人神往！這一切還要靠我們踏踏實(shí)實(shí)當(dāng)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大去創(chuàng)造，去實(shí)現(xiàn)夸姣的夢(mèng)想。

未來(lái)的校園作文【篇3】

某天我放學(xué)回來(lái)，路過(guò)一個(gè)垃圾站，突然看見(jiàn)有一垃圾桶里冒出了奇異的光，很亮很亮。我出于好奇心，跌跌撞撞地翻越過(guò)惡臭的垃圾，來(lái)到這個(gè)垃圾桶面前。“這是什么東西？小型電視機(jī)？”被我從垃圾桶里翻出來(lái)的小玩意兒，就像一個(gè)黃色的小型電視機(jī)，只有巴掌大，右上角還有一個(gè)圓圓的紅色按鈕。我按下了這個(gè)按鈕，忽然出現(xiàn)了一道白光，我被吸了進(jìn)去。

“好疼呀！唔......”睜開(kāi)眼，我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，看上去很漂亮，空氣也很好。

我開(kāi)始溜達(dá)起來(lái)，前方有一個(gè)很大的路牌，上面寫(xiě)著：右拐100米，順南街小學(xué)處?！疤昧??！蔽蚁胫?，“前面是順南街小學(xué)，我沒(méi)有走錯(cuò)。剛才的事情是我頭昏了吧！”我興高采烈地走過(guò)去。

可是，展現(xiàn)在我面前的是一塊空地?！霸趺椿厥?？打自剛才一直都很奇怪，我是走錯(cuò)了嗎？”我感到驚異，想穿過(guò)那塊空地，不過(guò)我好像被一堵墻撞倒在地。我用手摸了摸，哇，真有一堵墻！隱......隱形的墻！這是，一個(gè)老爺爺走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小孩，我是這所學(xué)校的守夜人。今年是2100年，順南街小學(xué)辦學(xué)以來(lái)的100周年，今天歡迎任何來(lái)客的。我?guī)闳⒂^參觀！”我這才意識(shí)到這是未來(lái)，不經(jīng)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老爺爺拿出一張金黃色的卡，往隱形的墻上一靠，未來(lái)的順南街小學(xué)立刻出現(xiàn)在眼前。

“哇！這是順南街小學(xué)么？”我向四周放眼望去，學(xué)校已比原來(lái)的擴(kuò)大了五倍！學(xué)校四周載滿了樹(shù)木，這些都是新品種的植物！老爺爺向我介紹了“結(jié)多種水果樹(shù)”“空氣凈化花”“識(shí)別天氣草”......我看得目不暇接。連操場(chǎng)上都鋪滿了綠油油的小草！教學(xué)樓藝術(shù)樓科技樓等表面都長(zhǎng)滿了爬山虎，這兒這是一座美麗的大花園！我想：學(xué)生們來(lái)上生物課的時(shí)候，讓他們?cè)趯W(xué)校觀察昆蟲(chóng)吧！看這些蝴蝶蜜蜂......準(zhǔn)能讓同學(xué)們長(zhǎng)知識(shí)。漸漸地，我已經(jīng)忘了回家的事了。

聽(tīng)老爺爺說(shuō)，這里還有地下劇場(chǎng)，開(kāi)六.一聯(lián)歡會(huì)的時(shí)候可熱鬧了！今晚為了慶祝，也要開(kāi)慶祝會(huì)，家長(zhǎng)學(xué)生都要來(lái)，8點(diǎn)開(kāi)始，叫我也來(lái)參加。我非常爽快的答應(yīng)了。接著，我隨著老爺爺坐電梯進(jìn)了教學(xué)樓，我看著干凈的走廊，比以前寬敞得多的教室——跟以前大不相同！我翻了翻各班的課程表，“特長(zhǎng)表演課”.“科學(xué)實(shí)驗(yàn)課”.“快樂(lè)分享課”.“師生互動(dòng)課”......我大吃一驚。老爺爺解釋道：“沒(méi)錯(cuò)，這些課程不但能讓學(xué)生們汲取知識(shí)懂得道理，還能促進(jìn)師生同學(xué)之間的感情?！钡搅死蠋焸兊霓k公室，我隨意拿起一摞學(xué)生們的測(cè)驗(yàn)卷，一張一張的看?！?00分！”“99分！”“98分！”“100分！”......最后算出來(lái)，最低的分?jǐn)?shù)竟然是95分！我頭上劃過(guò)一道閃電，我顫抖著手呆呆的站在那里?！霸趺纯赡?？這么好的成績(jī)！”嗚嗚......我可是差遠(yuǎn)了！......我們準(zhǔn)備下樓了?！袄蠣敔敚氯サ碾娞菽?？這里只有上來(lái)的電梯??！”老爺爺笑了笑，接著帶我到頂樓控制室操縱了一臺(tái)很大的機(jī)器，隨后，各樓陽(yáng)臺(tái)的鋼化玻璃打開(kāi)，一條條像彩虹的滑梯展現(xiàn)在我眼前。我大叫了一聲。“這種滑梯的隔離層會(huì)放射一種元素，使得空氣阻力增大，從而使滑下來(lái)的人不會(huì)受傷，很安全的。我們滑下去吧！”然后，我體驗(yàn)了一把“從天而降”的滋味！

8點(diǎn)了，學(xué)生家長(zhǎng)老師都紛紛進(jìn)入了校園，走進(jìn)了“地下劇場(chǎng)”。我也興致勃勃地進(jìn)去了，地下劇場(chǎng)雖在地下，但是很亮，甚至可以說(shuō)光芒四射！前面有一個(gè)特別大的舞臺(tái)，很是漂亮，就像是各種顏色的亮粉撒上去的。下面全是觀眾席，我選了一個(gè)前面的位置。慶典開(kāi)始了！同學(xué)們的詩(shī)歌朗誦女教師們的優(yōu)美舞蹈還有與觀眾游戲?？傊娴暮苡腥?，直到慶典結(jié)束。

天已經(jīng)黑了，我還沉浸在未來(lái)中。我剛走出了未來(lái)的順南街小學(xué)，眼前又是一道白光，我回到了那個(gè)垃圾場(chǎng)，現(xiàn)在是10點(diǎn)多了。我背起書(shū)包，連忙往家里跑。唉！我真想在未來(lái)的校園里多呆一會(huì)??！

未來(lái)的校園作文【篇4】

那時(shí)侯的你走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是一幢幢高大的教授教養(yǎng)樓。教授教養(yǎng)樓是用泡沫做成的，白泡沫上涂滿花花綠綠的油漆。別看是用泡沫做成的，它可硬了，硬得比鋼鐵還要硬！重量卻比普通的泡沫還要輕！教授教養(yǎng)樓的最角落，有一個(gè)小型飛行器，按下小型飛行器上的按扭，說(shuō)出你想去的地方，小型飛行器就張開(kāi)翅膀，帶你飛到你想去的地方。

走進(jìn)教室，你會(huì)看見(jiàn)教室后面有一個(gè)機(jī)器人。等同學(xué)們放學(xué)了，它就把教室打掃得干干凈凈。這樣，老師就不用安排值日生了，同學(xué)們也省力多了。教室的的墻面顏色是可以隨時(shí)變換的：上課時(shí)，墻面就變成了淺藍(lán)色，大家就感覺(jué)在藍(lán)天下上課一樣，不會(huì)過(guò)于緊張；下課時(shí)，墻面又變成淺綠色的了，同學(xué)們可以休息一下疲憊的大腦、眼睛；假如教室光線比較暗，墻面就會(huì)發(fā)光，避免影響同學(xué)們上課。

我相信，未來(lái)的校園一定會(huì)比我想象中的更神奇！

未來(lái)的校園作文【篇5】

不知道過(guò)了多少年，我長(zhǎng)大成人了，我到那里一抬頭，就望到校園里多了許多的教學(xué)樓，教學(xué)樓很漂亮，地上連一個(gè)垃圾袋都沒(méi)有，同學(xué)們都變得講衛(wèi)生了，不隨手丟垃圾了。

我還看到有很多的教學(xué)樓赫然聳立在那里，同學(xué)數(shù)量又增多了，自由自在的在小園子里玩耍，有的在玩老鷹捉小雞，有的在玩沙包。

校園要靠我們大家一起動(dòng)手去保護(hù)，這樣未來(lái)的校園才會(huì)像想象的一樣美麗富饒。

幾年前我們的校園環(huán)境很不好，我希望環(huán)境能變得好一點(diǎn)，對(duì)我們的`學(xué)習(xí)有好的影響。

校園里的空氣也變好了，一聞就有淡淡的花香和樹(shù)木的清香，不像那以前那樣充滿著垃圾的臭味。

我們的校園真美麗呀，小花園又變美麗了，同學(xué)們把花園的垃圾一個(gè)一個(gè)的撿起來(lái)了，花園里變得干凈，許多鮮艷的花兒簇在一起，斗奇爭(zhēng)艷，姹紫嫣紅，好一番熱鬧景象下山變得更加雄偉了，教學(xué)樓里鋪了新的地板，校園里的同學(xué)們只把校服穿得整整齊齊。

小學(xué)生作文未來(lái)想象作文精選

學(xué)生時(shí)代我們大家應(yīng)該都接觸過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文讓我們的思維更有條理性，邏輯性。寫(xiě)好作文不是一朝一夕的事情。你是不是正好也在尋求好的作文當(dāng)參考呢？在此，你不妨閱讀一下小學(xué)生作文未來(lái)想象作文，僅供參考，希望能為你提供參考！

小學(xué)生作文未來(lái)想象作文 篇1

穿越時(shí)光隧道，我來(lái)到了2044年，我正當(dāng)而立之年。五月四日青年節(jié)那天早上，我買(mǎi)了一架時(shí)光機(jī)，想穿越時(shí)空到處走走。

刷卡付完錢(qián)之后發(fā)現(xiàn)，法律規(guī)定只允許穿越過(guò)去，不允許穿越未來(lái)，否則就判死刑。

我上了時(shí)空機(jī)，試著操控著飛了起來(lái)?？墒俏也惶珪?huì)駕駛，一下子飛到了恐龍時(shí)代，由于操控不熟練按錯(cuò)了開(kāi)關(guān)竟飛到了火山上，我心一緊張趕緊往上升往上升，一不小心撞在了火山口上，撞得火山爆發(fā)，恐龍就被我滅絕了

等我學(xué)會(huì)操控好時(shí)空機(jī)，已是在返回原來(lái)的時(shí)代，路上，我打開(kāi)剛買(mǎi)的《三國(guó)演義》看，由于剛才時(shí)空機(jī)的玻璃被撞壞了，書(shū)掉了下去，被諸葛亮撿到了，于是他回家把這本書(shū)背的滾瓜爛熟。他便成了料事如神的軍事。

我垂頭喪氣的往回飛，打開(kāi)包拿食物，卻發(fā)現(xiàn)包內(nèi)有一個(gè)爛蘋(píng)果，順手把它扔了出去，正好打在專心致志讀書(shū)的牛頓頭上，牛頓靈感大發(fā)！發(fā)現(xiàn)了“地球有萬(wàn)有引力定律”。

唉，我在這次穿越時(shí)空中，犯了三個(gè)錯(cuò)誤，被地球聯(lián)合會(huì)告上了宇宙法庭，罰我回到了20xx年就讀小學(xué)五年級(jí)（3）班。擔(dān)選五（3）班的中隊(duì)長(zhǎng)兼廣播員乖乖聽(tīng)從老師的教會(huì)，不許違反校紀(jì)班規(guī)。只準(zhǔn)為班級(jí)增光添輝... ...

教師評(píng)語(yǔ)：這是一篇暢想作文中的佳作，小作者穿越過(guò)，回到現(xiàn)實(shí)，中間環(huán)節(jié)處理的天衣無(wú)縫... ... 指導(dǎo)教師：王桂蘭

小學(xué)生作文未來(lái)想象作文 篇2

瞻望未來(lái)，我們的世界將會(huì)是多么夸姣，我們的社會(huì)將會(huì)是繁榮而又文明的。為了適應(yīng)未來(lái)的發(fā)展需要，什么都會(huì)變好，衣服也不例外。在這里，我就來(lái)設(shè)想一下未來(lái)的衣服是什么樣的。我想發(fā)明一種功能齊全，一般只需一件即可知足我們糊口中的各種需要的衣服。在衣服上有五個(gè)按鈕。它們都有神奇的功能。

第一個(gè)按鈕是可以跟著天色的溫度而改變衣服的溫度。假如你想穿短袖，但是天色非常冷你就可以按一下按鈕，使衣服變得很暖就像穿上羽絨服一樣。

第二個(gè)按鈕是下雨時(shí)你不用帶雨具四年級(jí)想象作文：未來(lái)的衣服300字四年級(jí)想象作文：未來(lái)的衣服300字。這件衣服有一種物質(zhì)，雨滴們會(huì)在間隔衣服5分米的地方蒸發(fā)掉。這些水蒸氣會(huì)會(huì)萃在一起，然后飛到沙漠降雨，來(lái)美化環(huán)境。

第三個(gè)按鈕是可以自動(dòng)清潔衣服。傳統(tǒng)的衣服一般都要凈水洗的，而這件衣服既環(huán)保又節(jié)約，并不需要凈水洗的。而靠二氧化碳中的一種物質(zhì)來(lái)自行清潔，衣服會(huì)將骯臟的物質(zhì)分解，再形成殺菌、除臭的物質(zhì)并對(duì)衣服起保護(hù)作用。

第四按鈕是假如你的春秋和人體身高不中斷大增而把衣服衣服改變大小，而且跟著時(shí)尚流行的東西越來(lái)越多可以改變衣服的款色

第五個(gè)按鈕是自動(dòng)控制功能，假如你不小心摔傷了，衣服會(huì)自動(dòng)幫你療傷，假如你沒(méi)有摔到地上而撞擊到其他東西它就會(huì)起保護(hù)身體的作用。

多么好的衣裳啊，相信大家一定很喜歡它。跟著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，出產(chǎn)這種衣服的時(shí)間離我們不遠(yuǎn)了。

小學(xué)生作文未來(lái)想象作文 篇3

未來(lái)的鞋是什么樣的呢？我想大家都沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧！那就跟我一起到“未來(lái)鞋店”去看看吧。

未來(lái)的鞋從外觀上看和咱們大家腳上的鞋沒(méi)什么兩樣，但它們卻暗藏玄機(jī)，功能大大不同。它的鞋幫處有五個(gè)隱形按鈕，分別是紅、黃、藍(lán)、綠、黑。

假如你今天睡遲了，會(huì)導(dǎo)致第二天上學(xué)遲到，還會(huì)受到老師的批評(píng)。如果你按一下這雙鞋子上的紅色按鈕，“唰——”的一下，就會(huì)到達(dá)你心里想要到的地方，比世界上跑得最快的賽車(chē)還要快好幾倍。只不過(guò)當(dāng)時(shí)的你會(huì)有休息的感覺(jué)。

如果你在星期天沒(méi)事干，你就按一下鞋子上的黃色按鈕。它可以像風(fēng)火輪一樣，將你載上藍(lán)天，看一下天上到底有沒(méi)有騰云駕霧的神仙，還可以觀看天上的美景，讓你領(lǐng)略被云彩圍繞的感覺(jué)。

按一下藍(lán)色的按鈕，你的鞋就會(huì)變成小船，帶著你航行在海面上，觀賞海上的日出日落。

按一下綠色的按鈕，你的眼前會(huì)出現(xiàn)一個(gè)手觸屏幕，可以進(jìn)行刺激的模擬游戲，讓你體驗(yàn)游戲帶來(lái)的爽快（而且不費(fèi)眼睛哦?。?/p>

如果你想外出旅行爬山，可以按一下黑色按鈕，幫助你攀爬，用最快的速度爬上山頂，將山下的風(fēng)景盡收眼底，還可以避免不安全的事情發(fā)生。

我希望在不久的將來(lái)，這種鞋子可以在全世界暢銷(xiāo)！

小學(xué)生作文未來(lái)想象作文 篇4

嗚嗚.噗呲噗呲瞧，一卷黑煙飄過(guò)還伴著難聞的味道，大家知道是什么嗎?我面前開(kāi)過(guò)一輛大貨車(chē)，體積龐大還排放著有毒的尾氣，這就是我們身邊天天出現(xiàn)的生活狀態(tài)。

在未來(lái)我要運(yùn)用我所學(xué)的知識(shí)來(lái)改變這糟糕的狀況，我要設(shè)計(jì)一輛環(huán)保汽車(chē)。在未來(lái)汽車(chē)是大家必不可少的交通工具，那要設(shè)計(jì)什么樣的才能讓大家都能喜歡接受，那我得好好想一想了。

哈哈，有了我要把未來(lái)的汽車(chē)設(shè)計(jì)成可愛(ài)的三根香蕉外形車(chē)體，四個(gè)黑色圓滾滾的大輪胎組成平穩(wěn)的汽車(chē)底部。這輛車(chē)它有五個(gè)好處分別，第一當(dāng)汽車(chē)在行駛過(guò)程中后面尾氣發(fā)出來(lái)的香蕉氣味，對(duì)人體無(wú)害，還能凈化周?chē)諝鈳?lái)清新的香蕉味，第二容量大，車(chē)頭和車(chē)身采用了空間隔層可以合理擺放貨品和行李。第三汽車(chē)后部可以拆卸，可以根據(jù)實(shí)際人數(shù)來(lái)添加后面的座椅大小和數(shù)量。當(dāng)然不超過(guò)規(guī)定的人數(shù)和重量，否則會(huì)造成超重存在安全隱患的。第四這輛車(chē)的加油也很方便，它在后部左右邊都有加油孔，只要輕輕按一下選擇按鍵就可以啦。第五這輛車(chē)速度很快而且平穩(wěn)，可以自動(dòng)調(diào)節(jié)你想要的每小時(shí)公里速度來(lái)進(jìn)行安全駕駛。怎么樣這輛車(chē)不但獨(dú)特而且很安全吧。

我還把這輛車(chē)設(shè)置了一項(xiàng)特殊功能，它能飛，它有機(jī)翼，能夠每小時(shí)300公里的速度到達(dá)目的地，怎么樣很快很方便吧。

現(xiàn)在我得好好學(xué)習(xí)，在不久的未來(lái)能把這輛汽車(chē)真正的出現(xiàn)在我們的身邊。加油!

未來(lái)的學(xué)校作文八篇

寫(xiě)作水平直接反映了個(gè)人對(duì)語(yǔ)言的認(rèn)知和運(yùn)用能力，寫(xiě)作不僅可以引領(lǐng)我們發(fā)現(xiàn)周?chē)幕拿烂钪?，還可以展示個(gè)人的思想和修養(yǎng)。想要提高寫(xiě)作水平，可以多讀優(yōu)秀作品和名著，但有時(shí)候?qū)懽鞔_實(shí)讓人感到困難。別錯(cuò)過(guò)“未來(lái)的學(xué)校作文”這篇絕妙的文章，相信這些精彩內(nèi)容可以幫助您成為更出色的領(lǐng)袖！

未來(lái)的學(xué)校作文 篇1

未來(lái)的學(xué)校20層樓，一層有兩個(gè)教室或辦公室。每層210平方米組成的。學(xué)校裝了電梯。

未來(lái)的電梯全自動(dòng)的。校門(mén)是指紋開(kāi)鎖的，不用看門(mén)的來(lái)看門(mén)了。在按一下指紋,就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。

教室的桌子也有保密系統(tǒng),桌子的角上有一個(gè)指紋線。如果你想取就把東西就把指頭按在上面。如果桌子臟了，只要說(shuō)‘請(qǐng)幫我把桌子擦一下把’它會(huì)立刻伸出一個(gè)刷子，把桌子擦的干干凈凈，一塵不染。如果來(lái)不及換書(shū)，只須把要上的課告訴它，它就會(huì)把東西拿出來(lái)。

活動(dòng)課，只要告訴電腦：“活動(dòng)課到了’’,去哪里玩可以自由選擇，在一瞬間它就能把你帶到你想去的地方，如果到了上課，它會(huì)提醒你，并把你帶回來(lái)。

操場(chǎng)上的跑道可隨時(shí)變化。有電子花，它們可以一年四季開(kāi)放，就是冬天，也能聞到淡淡的清香。

我想未來(lái)的學(xué)校一定會(huì)更美，讓我們一起努力吧！

未來(lái)的學(xué)校作文 篇2

深夜，月亮高高的掛在天上，星星朝著我眨眼，我慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

夢(mèng)中的早晨，我坐著飛船背著智能書(shū)包去學(xué)校，到了學(xué)校，有兩個(gè)機(jī)器人站在門(mén)口歡迎我們來(lái)到學(xué)校，我們還可以問(wèn)它們各種各樣奇怪的問(wèn)題而且都難不倒它們。走進(jìn)教室，咦，老師怎么還不過(guò)來(lái)上課，只見(jiàn)課桌在給同學(xué)修正作業(yè)，我去看了看課程表，原來(lái)這節(jié)課是作業(yè)修正課呀！我連忙跑回坐位，讓課桌訂正作業(yè)，課桌非常神奇只要在屏幕上選擇要修正的科目，把作業(yè)本放在課桌上錯(cuò)誤的就會(huì)顯示出來(lái)，如果你不知道怎么改，課桌會(huì)再給我們講一次題目的意思。

學(xué)校的中心是一個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)上會(huì)有一些體育機(jī)器人教練，還有一些體育器材，它們可不是普通的體育器材，它可是高智能的體育器材，為什么呢？因?yàn)闄C(jī)器人教練會(huì)讓你進(jìn)入到一個(gè)房間里，測(cè)你適合什么樣的運(yùn)動(dòng)，看看你的體能是多少，然后為你訂制一套適合自己運(yùn)動(dòng)器材，而且做運(yùn)動(dòng)時(shí)不會(huì)累。

學(xué)校的墻也會(huì)隨著天氣來(lái)變化，春天會(huì)變成嫩綠色，而且還能發(fā)出一陣陣清香，夏天，會(huì)變成白色，會(huì)發(fā)出一陣陣涼風(fēng)，秋天，會(huì)變成橙色，會(huì)發(fā)出適當(dāng)?shù)呐L(fēng)，冬天，墻會(huì)變成紅色，會(huì)發(fā)出一股熱氣。

起床了，太陽(yáng)曬屁股了！媽媽叫到，我連忙起床，心里嘀咕道：只要努力學(xué)習(xí)，這個(gè)夢(mèng)就一定能實(shí)現(xiàn)。

未來(lái)的學(xué)校作文 篇3

新的學(xué)期開(kāi)始了。我們的學(xué)校遷到了太空中改名為康有為近星小學(xué)。今天開(kāi)學(xué)，我駕著自己的太空船，來(lái)到了學(xué)校。

剛靠近教室門(mén)，門(mén)突然自己開(kāi)了。原來(lái)這是一扇能自動(dòng)識(shí)別人臉，自動(dòng)開(kāi)關(guān)的智能門(mén)，多么神奇?。?/p>

走進(jìn)教室，我驚呆了：哇！天花板是蔚藍(lán)的天空顏色，像是一個(gè)露天教室一樣的，而且空調(diào)里散發(fā)出令人頭腦清醒的茉莉花的清香味道，窗戶居然用上了隔音玻璃，是防噪音的，可以讓同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，不會(huì)受到噪音的影響！

我發(fā)現(xiàn)每張桌子上都閃動(dòng)著各自的名字，我走到我的名字前，看到了桌子比我高一節(jié)。正當(dāng)我要去跟老師說(shuō)要換時(shí)，突然桌子變矮了，我十分驚奇。原來(lái)，這些桌子是智能的，它不僅能跟據(jù)同學(xué)的身高來(lái)自動(dòng)調(diào)節(jié)高度，還能自動(dòng)提醒同學(xué)們注意養(yǎng)成正確的坐姿和用眼的衛(wèi)生習(xí)慣呢！這些桌子還能在同學(xué)們午休的時(shí)候變成一張張的床呢！

叮叮叮。上課鈴響了，門(mén)開(kāi)了，一位好有型的機(jī)器人老師從門(mén)外走進(jìn)來(lái)。她在黑板上寫(xiě)著歡迎同學(xué)們這五個(gè)大字，然后就開(kāi)始講起了課來(lái)。機(jī)器人老師的課講得十分精彩，還用了多媒體數(shù)字化教學(xué)，講課形象生動(dòng)，引人入勝。她還和我們一起做游戲，讓我們邊玩邊學(xué)，我們學(xué)得入了迷，竟然忘了時(shí)間

這就是我們未來(lái)的學(xué)校，我相信科技將會(huì)使我們的康有為近星小學(xué)變成現(xiàn)實(shí)！

未來(lái)的學(xué)校作文 篇4

三十世紀(jì)的學(xué)校是什么樣子的呢？相信大家都迫不及待地想知道吧？那么就讓我這個(gè)“想象大師”來(lái)給你“穿越未來(lái)”吧！

三十世紀(jì)的學(xué)校與現(xiàn)在的肯定不一樣，科技都高度發(fā)展了，還能一樣嗎？三十世紀(jì)的學(xué)校是沒(méi)有門(mén)的，當(dāng)然更沒(méi)有門(mén)衛(wèi)保安了，門(mén)是一層藍(lán)色透明的“屏”，屏的兩邊有兩個(gè)紅色的方框，是用來(lái)驗(yàn)證指紋的，如果你是這個(gè)學(xué)校指紋庫(kù)里被確認(rèn)了指紋的學(xué)生或老師，你只要用大拇指按一下左邊或右邊的方框，門(mén)便悄無(wú)聲息地打開(kāi)了。當(dāng)然，在上學(xué)和放學(xué)學(xué)生集中出入校門(mén)時(shí)，沒(méi)必要人人去按，只要第一個(gè)人按了，可以保持半個(gè)小時(shí)不關(guān)，但要在規(guī)定的放學(xué)時(shí)間才行。我們坐的椅子也很特別，椅子下方有綠、黃、紅三個(gè)按鈕，按綠的就是正規(guī)的課桌，按黃的變成小沙發(fā)，按紅的變成搖搖椅。當(dāng)然，上課時(shí)間黃、紅按鈕會(huì)被自動(dòng)鎖定。

上課不是用鈴聲，而是一個(gè)控制系統(tǒng)，上課時(shí)控制系統(tǒng)會(huì)發(fā)出指令，讓每位學(xué)生瞬間返回自己的座位，而這個(gè)系統(tǒng)唯一的不便是那些正在上廁所的人……這時(shí)，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，怎么沒(méi)有老師？！如果在那個(gè)時(shí)代，你還這么想的話，那你就徹徹底底、完完全全OUT了！因?yàn)槟菚r(shí)都是“智能機(jī)器人”，一種高智能集成電腦在給我們上課。那種智能機(jī)器人能“潛入”你的大腦，如果你對(duì)知識(shí)沒(méi)有掌握而想蒙混過(guò)關(guān)的話，它就會(huì)在你腦子里發(fā)出無(wú)聲的警報(bào)。這種智能機(jī)器人不僅管你的學(xué)習(xí)，還管你生活的方方面面。如果你正在為夏天熱、冬天冷而擔(dān)憂，如果你為冬天穿得太多、夏天穿得太少而顧慮，如果你還在為防暑防寒防皮膚皸裂而煩惱的話，這套系統(tǒng)就同步解決了你們想要解決的這些問(wèn)題，那就是微粒子儀器。它的體積只有黃豆大小，只要把它貼到身體的任何一個(gè)地方，冬天便可以暖和，夏天便可以清爽。

在你的課桌旁邊有一個(gè)嵌入式小型平板電腦，你只要輸入需要什么類(lèi)型的微粒子，他就會(huì)從下面的小口子里“吐出來(lái)”。學(xué)校的食堂可不賴呢！你想吃什么就跟食堂的機(jī)器人說(shuō)，不出一分鐘，它的肚子里就會(huì)伸出你想要的飯菜。未來(lái)的學(xué)校，沒(méi)有樓梯，只有電梯，而學(xué)校的教學(xué)樓有50層高，形狀像發(fā)射“神舟九號(hào)”飛船的火箭，小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)都在一塊。你搭的這種電梯可不是普通的電梯，它可以上下左右斜上斜下斜左斜右地“飛”，你想去哪就去哪，而且飛行時(shí)間一般不超過(guò)10秒，在電梯里并不會(huì)感到頭暈，因?yàn)槔锩媸瞧椒€(wěn)運(yùn)行的。

如果未來(lái)真是那樣，就真的很好了嗎？那些懶惰的同學(xué)豈不就更加只知道享受了嗎？如果未來(lái)果真如此，那我們離衰落就不遠(yuǎn)了。如果人們能在這種環(huán)境下更能發(fā)奮圖強(qiáng)，創(chuàng)造出另一片更美好的世界，更努力地去研究，去探索上一輩留下來(lái)的未解之謎，我們的世界就會(huì)發(fā)展得更加美好。

未來(lái)的學(xué)校作文 篇5

若干年后，我走進(jìn)校園，看到美麗的高科技校園，可想而知，我的心情是多么的興奮??！

校園的大門(mén)是透明的，旁邊有一個(gè)按鈕。來(lái)到大門(mén)前邊你只需按一下按鈕，如果你是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，它就會(huì)讓你進(jìn)去（因?yàn)槔锩孑斎肓巳＠蠋煂W(xué)生的指紋）。如果不是，它就會(huì)從地下冒出一把椅子，把你送去你的學(xué)校（有辨別學(xué)生是哪個(gè)學(xué)校的功能）。如果是小偷，這個(gè)門(mén)會(huì)悄無(wú)聲息地自動(dòng)報(bào)警，并且在你毫不知情的情況下被警方抓獲（此門(mén)具有辨別好壞人的功能，而且有一條與公安機(jī)關(guān)相連接的地下線）。

進(jìn)了校門(mén)，就是一排“奇異樹(shù)”。如果你突然感到口渴，按一下樹(shù)下的小洞，一瓶你最想喝的水就會(huì)立刻出現(xiàn)在你的手上，讓你喝個(gè)痛快，而且還比外面賣(mài)的水干凈100倍！

走完這段種有“飲料樹(shù)”的小路后，就是一個(gè)大大的操場(chǎng)，大得連操場(chǎng)的邊緣都無(wú)法看清。在種“飲料樹(shù)”的小路和大操場(chǎng)相連的地方，又有許多各種顏色的大樹(shù)，它的功能就更大了，按一下樹(shù)上的任何一個(gè)按鈕（有很多個(gè)），就會(huì)從你的身邊冒出一把可愛(ài)漂亮的“飛天神椅”，你坐上去，按一下右手扒桿上的小泡，你想要去的教室地址就被輸入進(jìn)去了，之后它就會(huì)把你舒舒服服地送到你所想要去的教室了。在去教室的路上，你還可以與“飛天神椅”聊天，傾訴自己心中的不愉快，它還可以成為你的好朋友呢！

如果要搞什么慶祝活動(dòng)，我們就一個(gè)班一個(gè)班地坐著“飛天神椅”到大操場(chǎng)上來(lái)慶祝。如果天突然下起雨來(lái)，操場(chǎng)的每一個(gè)角落都會(huì)伸出一把大傘，然后自動(dòng)拼起來(lái)，當(dāng)然，這些準(zhǔn)備早就在下雨之前就搞定了，因?yàn)榇髠憔哂刑鞖馕床废戎墓δ?。這樣我們就不會(huì)被雨淋到了，空氣也還是像外面一樣清新，絲毫不會(huì)影響我們搞活動(dòng)的興趣。如果出現(xiàn)大太陽(yáng)，大傘也會(huì)幫我們遮陽(yáng)，而且還能放射涼爽的健康冷氣，吹了也不會(huì)感冒。如果在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，有人由于某種原因而昏倒了，這個(gè)人的背下就會(huì)立即升起一張多功能床，睡在上面，你就會(huì)感到渾身輕松、舒適，體力倍增，不到三分鐘你就會(huì)感到神清氣爽了。

操場(chǎng)、教學(xué)樓，包括校園的每一個(gè)角落都是奇花異草，五顏六色，形態(tài)各異，可美了！它們可以散發(fā)出無(wú)法形容的幽香，在校外10公里之外都還能清晰的聞到花的芬芳。

這就是我心目中那未來(lái)的校園。你們說(shuō)，我未來(lái)的學(xué)校是不是很美呀？我真的希望在不久的將來(lái)能親眼看到我筆下的校園：高高的教學(xué)樓，神奇的“飛天椅”，可愛(ài)的“飲料樹(shù)”，寬廣的大操場(chǎng)，多功能的治病床……

未來(lái)的學(xué)校作文 篇6

未來(lái)的學(xué)校會(huì)是怎樣的呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)：

看，拱形的校門(mén)高大氣派，它敞開(kāi)著歡迎學(xué)校的師生進(jìn)入校園。別小看校門(mén)，她可是一道安全門(mén)，里面有高科技的紅外檢測(cè)系統(tǒng)。如果經(jīng)過(guò)校門(mén)的師生身體有異樣的話，它會(huì)發(fā)出“嘀”輕柔提醒聲，并會(huì)自動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)。它還能識(shí)別本校師生身份，如果有外來(lái)人侵入的話，就會(huì)發(fā)出急促的警報(bào)聲，提醒警衛(wèi)查驗(yàn)身份。

進(jìn)入校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園景色特別迷人。棵棵樹(shù)木郁郁蔥蔥，朵朵鮮花五彩繽紛，株株小草蔥郁蓬勃。那是因?yàn)槊恳惶幍闹参镏車(chē)加须[形的保護(hù)罩里，它能防止小朋友踩踏花草樹(shù)木。你也會(huì)發(fā)現(xiàn)校園的路面非常整潔，因?yàn)樗械穆访娑加凶詽嵐δ?，只要有垃圾紙屑一落地，它就?huì)馬上把垃圾轉(zhuǎn)化為有效的肥料和能量，并通過(guò)地下輸送給校園的一草一木。

操場(chǎng)是師生鍛煉、游戲的好場(chǎng)所。瞧，操場(chǎng)上的球場(chǎng)應(yīng)有盡有，有綠茵茵的足球場(chǎng)；有設(shè)施完善的網(wǎng)球場(chǎng)、排球場(chǎng)；當(dāng)然也有寬廣的籃球場(chǎng)；甚至于有偌大的游泳池，池水藍(lán)瑩瑩的……可見(jiàn)未來(lái)的操場(chǎng)有多么大。即使遇上暴風(fēng)驟雨，也不必?fù)?dān)憂，同學(xué)們可以照常在操場(chǎng)上體育課。因?yàn)橐挥龅綈毫犹鞖?，未?lái)的操場(chǎng)上空會(huì)自動(dòng)形成有一個(gè)天然篷，可以遮風(fēng)擋雨，天然篷的顏色是天藍(lán)色，在蓬下就如在天空下一樣。這天然篷還會(huì)給我們充分的光線呢，即使夜晚也可以在操場(chǎng)上自由玩耍，鍛煉。

學(xué)校的教室也煥然一新了，你瞧學(xué)生的桌面已經(jīng)換成了電腦屏，屏幕上有個(gè)聲控鍵，只要你一按鍵，然后一說(shuō)“語(yǔ)文”，屏幕的桌面上立馬呈現(xiàn)出和語(yǔ)文有關(guān)的書(shū)。而且它是用指紋解鎖，其他同學(xué)使用不了，不用時(shí)呈現(xiàn)的是護(hù)眼的綠屏。

老師的講臺(tái)也發(fā)生翻天覆地地改變，老師只要把答案輸入進(jìn)去，它就會(huì)自動(dòng)比對(duì)學(xué)生提交的作業(yè)，并把批改后的有問(wèn)題的作業(yè)反饋給學(xué)生。黑板不復(fù)存在了，而成了一塊大液晶屏。最值得一提的就是它的聲控功能了，只要教師用手指一按，就會(huì)記錄老師說(shuō)的話，并投影在液晶屏上。這些都極大地減輕了老師的工作量。

教室的窗玻璃有著神奇的功能。它不僅能調(diào)節(jié)光線溫度，還能凈化空氣呢！

未來(lái)的學(xué)校是不是讓你由衷地驚嘆？請(qǐng)一定相信，這樣的學(xué)校肯定能問(wèn)世，也許會(huì)更完美！

未來(lái)的學(xué)校作文 篇7

新世紀(jì)的鐘聲敲響，它邁著輕快的步伐向我們走來(lái)。幾十年后，學(xué)校也煥然一新，宛如走進(jìn)仙境一般。

來(lái)到學(xué)校門(mén)口，映入眼簾的是水晶式的大門(mén)，它是用防水、防火、防彈三合一的材料制成的。門(mén)前不再有保安看守，而是一臺(tái)相面儀來(lái)把關(guān)，通過(guò)相面儀可以檢查出你是否是本校成員，假如是的話，會(huì)自動(dòng)打開(kāi)大門(mén)，讓學(xué)生進(jìn)入，如果不是的'話，大門(mén)立即緊鎖，大大提高學(xué)生在學(xué)校的安全。

進(jìn)入學(xué)校，校園內(nèi)有四方形的百花壇，其中種植著許多名貴花卉，有牡丹、芍藥、曇花、梅花、菊花而不同的是，它們由電腦控制，每天開(kāi)出不同的花朵，這些花爭(zhēng)芳斗艷，給校園增添一份勃勃生機(jī)。

新世紀(jì)的操場(chǎng)，也是學(xué)校的一處亮點(diǎn)，操場(chǎng)的草全是采用中國(guó)生產(chǎn)的超級(jí)防滑、防倒技術(shù)種植而制成的，學(xué)生們可以任意在上面游玩、嬉戲，操場(chǎng)跑道是用紅色立交海星技術(shù)，踏在上面很有彈性。讓同學(xué)們不致于跌倒。走入學(xué)校的一間教室，首先映入眼簾的是可以改變顏色的墻壁，上課，墻壁變成藍(lán)色，讓我們注意力高度集中；下課，墻壁變成綠色，保護(hù)我們的眼睛；陰天，墻壁就變成白色，教室里顯得更加明亮。教室里的課桌也變得奇妙起來(lái)，課桌是用水晶玻璃制成的，全透明的，同學(xué)們的一舉一動(dòng)都掌握在老師眼中。課桌不僅是透明的，還可以糾正同學(xué)們的不良姿勢(shì)。當(dāng)學(xué)生們學(xué)習(xí)姿勢(shì)不正確時(shí)，課桌的機(jī)械手會(huì)自動(dòng)糾正學(xué)生的姿勢(shì)，從而保證同學(xué)們身體的健康發(fā)育，避免近視之苦。

新世紀(jì)的學(xué)生不再背著沉重的書(shū)包，都用筆記本電腦來(lái)代替，老師通過(guò)電腦給我們講課，學(xué)生們的一切作業(yè)都在電腦上完成，再由電腦程序批改，老師再也不用那么辛苦批改作業(yè)，同學(xué)們學(xué)習(xí)也很輕松，學(xué)生們的各科成績(jī)都棒極！

這僅僅是我想象出的未來(lái)學(xué)校，雖然一切都是憑空想象，但我相信，在不久的將來(lái)，一切都不是海市蜃樓，我堅(jiān)信通過(guò)大家的努力，一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)的，讓我們共同期待這樣的學(xué)校早日實(shí)現(xiàn)！

未來(lái)的學(xué)校作文 篇8

起床以后，我吃了美味的黃油黃面包，喝了牛奶，然后去上學(xué)，我來(lái)到一片森林，找到一顆森林大樹(shù)，這顆樹(shù)上有顆特別大的樹(shù)洞，樹(shù)洞里有一條很長(zhǎng)的藤椅，我爬呀爬，來(lái)到了一個(gè)偌大的教室，里面有各種各樣的樹(shù)，有愛(ài)因斯坦樹(shù)，法蘭克林樹(shù)，愛(ài)迪生樹(shù)......上面結(jié)著名言果，吃下一顆，就會(huì)知道一句名言，桌子和椅子都是藤蔓編織而成的，一點(diǎn)也不扎手，書(shū)呢，是一個(gè)BD投影儀，只要一個(gè)口令，就可以在桌子上彈出三個(gè)模式，有自學(xué)模式，休閑模式和課堂模式。自學(xué)模式是先選好你想學(xué)的課程，然后就會(huì)彈出課件，休閑模式是學(xué)累了，可以來(lái)一些關(guān)于益智的小游戲放松一下，課堂模式是老師先從電腦上植入課件，然后開(kāi)啟藍(lán)牙，用來(lái)聯(lián)機(jī)，根本不用背書(shū)包。

教室里還有很多小動(dòng)物，它們?cè)谝慌耘惆槲覀儗W(xué)習(xí)，下課了，我們還可以和小動(dòng)物們一起玩耍。

未來(lái)的學(xué)校怎么樣?如果想擁有的話，就和我一起來(lái)努力吧!