關(guān)于人物同學(xué)的作文600字精選

人生的經(jīng)歷在作文之中很是清晰，寫作文實質(zhì)上是以語言文字為媒介文化交流的行為。寫好作文常常需要做出多方面的努力。怎樣才能把作文寫得更好？或許"關(guān)于人物同學(xué)的作文"是你正在尋找的內(nèi)容，相信會對你有所幫助！

關(guān)于人物同學(xué)的作文(篇1)

我有一個同學(xué)叫范玥，她的皮膚白白的，頭發(fā)短短的，眉毛淡淡的，眼睛黑亮黑亮的。有一雙櫻桃小嘴，牙齒白白的，美麗極了。笑起來很燦爛。

范玥是個多才多藝的學(xué)生。她寫字很好，每個星期六和星期天都去書法老師家練毛筆字，每節(jié)寫字課都去書法老師那里練字。她的作業(yè)每次都被老師投影機上面投影給我們學(xué)習(xí)。除此之外，他還會跳舞唱歌和彈鋼琴。

她還是合唱隊的隊員呢！她每天早上都去音樂室練習(xí)跳舞唱歌和彈鋼琴。每個星期六都去青少年宮訓(xùn)練。上次的推廣普通話活動，她表演了兩個節(jié)目呢！一個是《小品》，一個是《經(jīng)典誦讀》。她演的《小品》就是他教老爺爺和老奶奶講普通話。這次活動我和她是主持人，他說的繞口令說的很流暢。引得一些領(lǐng)導(dǎo)和老師在外面看呢！

但是，她也有缺點。就是上課的時候不怎么舉手?？赡苁潜硌萏嗔税?，所以我希望她能安排好上課和表演的時間。

不過，我還是要向她學(xué)習(xí)。

關(guān)于人物同學(xué)的作文(篇2)

劉楓的臉龐黑黑的，而且待人很憨厚，所以同學(xué)們都叫他“劉老根”。他的一雙的眼睛活靈活現(xiàn)，時常讓人感到他不知又在想什么新花樣。最值得一提的是，他的學(xué)習(xí)成績非常好。對于這一點，我到現(xiàn)在還沒有搞清楚：那么愛玩游戲的他，學(xué)習(xí)成績?yōu)槭裁磿敲春?？想來想去，也只有一個解釋了：他很會抓緊時間學(xué)習(xí)。

一次，我和張哲幾個同學(xué)下課去找劉楓玩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見劉楓正在聚精會神地對著書本思考著什么。張哲問他：“老劉，你去不去玩游戲？”

“不去不去，沒看我在這里做題呀？”他頭也不抬地答道。

“都下課了！”

“可這是老師布置的作業(yè)??！學(xué)習(xí)的時候就要好好學(xué)，老師留的作業(yè)要寫完了才能去玩，痛痛快快地玩?！?/p>

我們幾個搖了搖頭，走了。

有一次測驗，有一道奧數(shù)題全班只有極個別同學(xué)做了出來，其中就有劉楓。我想，這和他認(rèn)真學(xué)習(xí)、善于思考是分不開的。

關(guān)于人物同學(xué)的作文(篇3)

他，眼睛雖不大，卻透著靈氣和真誠。鼻子上架著一副眼鏡，一張小嘴顯出明理正直的性格。這就是我的好同學(xué)——李柯霖。

一次，老師要考試，我忘了復(fù)習(xí)，在最后一道題上卡了殼。我碰了碰他，他給我遞來一張紙條，我以為是答案，上面卻寫著：“自己想！”我氣極了，這時他對我說：“這才是你正真的分?jǐn)?shù)?！?/p>

他不僅明理正直，還是一個自信的孩子。一次老師出了一道難題給我們做。老師講的時候，只有他自己舉了手，結(jié)果還是錯的。他不僅不灰心還專心聽講。如果換我，我早就聽不進(jìn)去一點功課了。

記的有一次，他不小心把王子豪的墨水打翻了，他不但不害怕王子豪罵他，還專門對王子豪說：“是我打翻了你的墨水瓶，請你不要怪我?！笨墒峭踝雍绤s說：“你要給我賠。”下午，只見一瓶嶄新的墨水放在王子豪的課桌前。王子豪這才滿意。

他就是這么一個真誠、明理正直的李柯霖。

關(guān)于人物同學(xué)的作文(篇4)

那天中午，吃完飯，回到宿舍里，打亂之間看見一個男人手里領(lǐng)著一些塑料袋。我看去，沒有過多的注意，一位家長來看學(xué)生這樣的事幾乎每天都會發(fā)生。

和同學(xué)打亂完事，回到自己宿舍門口，看到男人徑直走到旁邊宿舍門口。還沒有開門，男人向屋里望了望，然后目光瞧向玻璃上貼的住宿表，可能是看到了自己兒子的名字，會心的一笑。

我才注意到男人，男人手中的袋子，五顏六色，沉甸甸的，在外面看，好像是水果之類的東西。但男人卻遲遲不肯放到地上，好像一放到地上，就會被我們搶走似的。他茫然地看著周圍的陌生的一切，一看就知道從鄉(xiāng)下來這里看學(xué)生的老實人。

我發(fā)現(xiàn)，他和我爸爸很像，小平頭，黝黑發(fā)亮的皮膚，手上有數(shù)不盡的裂痕，一件臟兮兮的很色外套中，包裹著一顆濃濃的愛子之心，腳下的皮鞋，好似好幾星期不曾擦過，布滿了一層厚厚的灰塵。

男人發(fā)現(xiàn)了我在打量他，眼神立即轉(zhuǎn)向宿舍內(nèi)，彎下下身體，盯著屋內(nèi)的床鋪，好像在猜哪個是自己兒子的，當(dāng)他看到屋內(nèi)的每個床鋪都收拾的整整齊齊時，臉上終于掛上了會心的笑容。隨后又看向樓道，臉上會心的笑容立即消失，取而代之的是一副充滿父愛的慈祥，淡淡的笑著，看著自己的兒子，大聲呼喊著兒子的名字，我也順著他的目光瞧去，看到一位少年，當(dāng)少年看到男人后，快速的跑向男人，男人的笑容更加燦爛啦。少年跑到門前，連看都沒看男人，直接拿出鑰匙，大看門，將男人拉入。好像不想讓別人看到自己與這樣土的父親。

走進(jìn)宿舍，男人眼前一亮，將袋子放到了桌子上，對著少年說：“你不在家，這些東西我和你媽舍不得吃，我給你帶來啦?！甭牭侥腥说穆曇簦o人的第一感覺就是，這個男人絕對是個憨厚老實的人。聲音那么溫和，充滿偉大的父愛。說完男人的手就伸向單子，想要打開似的。但被少年攔下了：“爸，你帶的這些東西我會吃的?！鄙倌瓴荒蜔┑卣f。男人臉上露出了一絲喜色。少年又說：“我們快午休了?！蹦腥寺牭缴倌甑脑?，眼神不由的黯淡下來。只是“哎”了一聲，就朝門口走去。其實午休還有很長的時間，這個時候，有的同學(xué)還沒吃完飯，何來午休之說？盡管這樣，男人走出門口，還看了一眼坐在床上的兒子：“要照顧好自己，自己在外面，不要……”沒等男人說完，少年擺擺手，滿臉的不在乎：“行啦，我知道，快走吧！”男人又看了少年幾眼，方才走開。

正巧這時，宿舍里其他人回來啦，其中一位對少年說：“剛才那人是你爸爸？”少年臉上露出驚恐之色，但還是說了聲“恩”。隨后就和同學(xué)大鬧起來，也沒再理會男人帶來的袋子。不久，那個同學(xué)說：“這些是你爸爸送來的啊?！笔种噶酥改菐讉€袋子。少年“恩”了一聲?！盀槭裁床淮蜷_？”“沒什么好看的，一些吃的而已?！薄按蜷_看看吧，大人畢竟給你送來啦?！?/p>

少年就在全宿舍的注意之下，緩緩的打開了袋子。里面是幾個煮熟了玉米，兩個地瓜，曬干了的棗子，還有一些剛摘下的梨子……

關(guān)于人物同學(xué)的作文(篇5)

我的同學(xué)中有一個死黨，他的名字叫馮程遠(yuǎn)。

他長得很酷。眼睛黑黑的，圓圓的，不過拍照的時候老喜歡瞇著眼睛。嘴巴大大的，寬寬的，一笑起來特別迷人。他的頭發(fā)短短的，站在那里腰板直直的，就像個軍人一樣。

“小軍人”身手可敏捷了。記得有一次，班長“唐哥”帶了很多很多的憤怒小鳥橡皮過來，大家都圍上去看。他個子小，一躥就躥到第一個，伸手就抓到了好多橡皮，然后猛地一翻，就翻到了另外一張桌子上。唐哥氣極了，立馬變成了一只憤怒的小鳥，急速地追了過去?！靶≤娙恕边@時變成了小猴子，一躥一跳，滿教室地翻桌子，把教室搞得亂七八糟。這下可苦了我們的勞動委員，一整理就整理了老半天。

“小軍人”有時也很安靜。他最大的愛好是吹笛子。他告訴我，自從爸爸媽媽給他報了吹笛子的班，他就喜愛上了這門樂器。每天放學(xué)回家，都會抽一個小時練習(xí)吹笛子。而且這可不是爸媽安排的，是他自己想要的。他還說，要是學(xué)校里能允許帶笛子的話，他就恨不得一整天都在那里吹笛子。雖然從來沒有親眼見過他吹，但我想他吹笛子時的樣子一定非常陶醉。

我的死黨又酷又可愛，能文又能武，你們肯定很羨慕我有這樣一個同學(xué)吧？

關(guān)于人物同學(xué)的作文(篇6)

喬若凝，是我們班的班長，也是我最要好的朋友。她長著一雙水汪的大眼睛，扁扁的鼻子，胖胖的身材，總是扎著一個馬尾辮，看起來又精神又可愛。她是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

她是一個樂于助人的好同學(xué)，每當(dāng)同學(xué)有困難時她就會伸出援助之手。有一次我的橡皮不見了，怎么找也找不著，喬若凝知道了，就把它的橡皮借給了我。有時候，有的同學(xué)水杯里的水沒有了，她會幫助同學(xué)去接水，她更喜歡幫助老師天一些力所能及的事情。

她還是一個學(xué)習(xí)非常認(rèn)真的好同學(xué)，每次考試她都會在班里名列前矛。每次的課堂筆記她都寫得工工整整。她的作業(yè)總會在班里展示，她優(yōu)秀的字跡總會贏得許多老師的贊賞。她的作文總會被刊登在學(xué)校的?？?。

她又是一個愛好廣泛的同學(xué)，她不僅會彈鋼琴，還會畫畫、唱歌，還是我們班公認(rèn)的小主持人。每次學(xué)校組織樂隊，她總會被評選去彈鋼琴，每次班里要做板報，她總會被選中。

她就的我的同學(xué)——喬若凝，她值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，我真的很佩服她。

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關(guān)于人物作文600字

怎樣的作文才算得上是優(yōu)秀的作文呢？作文伴隨著我們整個學(xué)生時代，寫作文對我們身心有很大的益處。想要寫好作文腦海的寫作“素材倉庫”要豐富，以下為編輯為你收集整理的關(guān)于人物作文，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

關(guān)于人物作文(篇1)

我的老奶是一個很關(guān)心我的人,我的衣食住行她都安排得很周到.她雖然年事已高,臉上也早已爬滿了皺紋,但是我每天放學(xué)她都來接我。

有一天下雨,打傘的人很多,我看不清東西南北,更找不到我的老奶,心想:下那么大的雨,我老奶應(yīng)該沒有來接我.于是我打著傘,踏著大步回家去.到了家門口,我按了按門鈴，里面沒有什么動靜,我心里有點慌張,又使勁地按了按門鈴，還是沒有動靜,我想:老奶不會去接我了吧?她找不到我一定很著急，我必須馬上回去。于是，我三步并作兩步跑到學(xué)校。那時，人們早已都走完了。只見，我老奶坐在報紙上，含著淚，自言自語的說；“宸宸呀!你到底到哪里去了呀，宸宸呀……”

頓時，我心理一酸，眼淚流了出來，我急忙跑到老奶跟前，大聲喊道“老奶”。老奶猛一抬頭，見了我，一把抓住我的手，激動地說；“宸宸，我終于找到你了”。她含淚的眼中流露出幸福的笑容。

在雨中，我緩緩的攙扶著老奶回家，心中堅定一個信念；長大后，一定要好好孝順老奶。

關(guān)于人物作文(篇2)

在我們267班，優(yōu)秀的孩子數(shù)不勝數(shù)，幾乎每個人都有我值得學(xué)習(xí)的優(yōu)點，但今天我要夸夸給我印象最深的一個，他就是勤學(xué)好問的王維。說起王維的勤學(xué)好問，那可是全班同學(xué)有目共睹的。下課后，班里男孩子早已一窩蜂似的涌出去開心地嬉戲玩耍了，只有王維一個人還坐在座位上專心致志地解答上節(jié)課沒弄懂的數(shù)學(xué)題。只見他眉頭緊鎖，手中握著的筆不停地在草稿紙上寫寫算算，忽然，他眼睛一亮，滿臉笑容地拿著練習(xí)本沖出教室向數(shù)學(xué)辦公室奔去。原來，他找到了第二種解題思路。在下午的數(shù)學(xué)課上，郭老師還讓王維當(dāng)小老師向同學(xué)們進(jìn)行了詳細(xì)的講解。課結(jié)束前，王維還向數(shù)學(xué)老師提問了幾個深奧的數(shù)學(xué)問題，有些名詞我們都不知道，數(shù)學(xué)老師摸著王維的腦袋一個勁地夸贊，并對同學(xué)們說王維所提的問題正是后面幾節(jié)課要講的，原來他早已提前預(yù)習(xí)了后面的內(nèi)容，并且還把心中的困惑整理了出來。

下課后，我湊到王維身邊問他：“你怎么做到敢于向老師提問的？”他一本正經(jīng)地說：“像孫中山一樣，學(xué)問學(xué)問，不懂就問嘛，這樣才能進(jìn)步！”我對他的佩服之情陡然間又增加了幾分。

怪不得王維在數(shù)學(xué)期末考試中取得了特優(yōu)的好成績，這與他的勤學(xué)好問是分不開的，我要多向他學(xué)習(xí)。

關(guān)于人物作文(篇3)

貞德1412年出生在法國一個偏僻的村莊，當(dāng)時正執(zhí)英法百年戰(zhàn)爭期間，法國大片領(lǐng)土已被英國占領(lǐng)。此外，法國國內(nèi)還爆發(fā)了內(nèi)戰(zhàn)，勃艮第公爵背叛了的祖國，站在了英國一邊。

英國亨利五世和法國國王查理六世于1422年相繼去世后，繼位的英國國王亨利六世還只是一個。雖然英國宣稱他同時英國和法國的王冠，但法國王太子查理卻不想他的地位。可是，他要想成為法國國王，就必須在蘭斯舉行加冕儀式，而這個地方已被英國占領(lǐng)。

此時，貞德13歲了。她把大部分的都用來祈禱。她經(jīng)常聽到空中傳來奇怪的聲音，并看到奇怪的幻象。這個神秘的聲音她，她的使命就是重振法國，王太子查理成為法國國王。為此，她必須著男裝，執(zhí)利刃，統(tǒng)率軍隊，沖鋒陷陣。

一天，貞德外出歸來，發(fā)現(xiàn)她的村莊已被英軍蹂躪。她躲在柜中，目睹了英軍****并殺害了她18歲的。這場悲劇后，她被送到鄰村的叔叔家。誰也想不到這個純真的小會作出什么驚天動地的事情來。

可是這個不滿20歲的少女，卻面對世界宣布她將擊敗世界上最強大的軍隊并解放她的國家。17歲的她面見王太子查理，宣稱她帶來了的意旨，要求查理給她一支軍隊去抵抗英軍。查理最終答應(yīng)了她的要求。兩個月后，身披白甲的貞德率領(lǐng)她的軍隊在盧瓦爾河畔的戰(zhàn)略要地奧爾良奇跡般地?fù)魯×擞④?。法軍隨后節(jié)節(jié)勝利，查理也最終如愿以償?shù)氐巧狭朔▏鴩醯膶氉?/p>

可是，貞德卻在不久之后的一次戰(zhàn)斗中被勃艮第人捉住并送給了對她恨之入骨的英國人。19歲的時候，她被判作女巫燒死。25年后，她被追授圣女的稱號。1920年，她又被封為圣徒，成為人們供奉的偶像?？磥硭⒍▽⒊蔀闊o休止?fàn)幷摰慕裹c。

關(guān)于人物作文(篇4)

古今中外，每個人皆有偶像和伙伴。你是喜歡現(xiàn)實存在的真人還是虛幻的人物呢？是隨機應(yīng)變的小英雄雨來，還是神通廣大的孫悟空？亦或是熱愛自由的牛郎織女？還是其他人呢？

我喜歡的人物叫毛毛，這也是一本書名，該書出自德國著名作家米切爾恩德之手，而毛毛便是這書中的主角。

故事開篇，毛毛只是個天真又神秘的小女孩，住在一個露天的圓形劇場廢墟里。她認(rèn)識了許多朋友，生活平靜而快樂?？捎幸惶欤瑫r間竊賊灰紳士打破了這份平靜，他們竊取人類的時間，讓毛毛的朋友們不再快樂。毛毛在霍拉大師和烏龜卡西歐佩亞的幫助下，最終消滅了灰紳士，重歸快樂的生活。

毛毛勇氣過人，面對灰紳士時，臨危不懼，巧妙周旋，展現(xiàn)出了極大的勇氣，努力守護(hù)時間之花；她不貪圖利益，當(dāng)灰紳士想以重金收買她時，她不為所動；她熱愛自由，嫉惡如仇，極有正義感。

除此之外，毛毛還擁有一項大部分人都不具備的本領(lǐng)——善于傾聽，這也是我最欽佩她的一點！她傾聽萬物，享受萬物美妙的聲音和溫暖感覺。正是這一可貴的品質(zhì)，毛毛能讓心境苦悶悲涼而不愿吐露心聲的人，情不自禁地說出心中的秘密，而變得心曠神怡，豁然開朗。甚至連動物面對她，也會不由自主地停止尖叫。她傾聽的樣子，專心致志：時而高興，時而鼓勵，時而疑惑，時而流露淡淡的憂傷。

人們剛接觸到毛毛時，也許會疑惑不解，但是漸漸地，便會開始換位思考，矛盾與爭吵瞬間煙消云散，不愉快的情緒隨之一掃而空。就連沒有感情的灰紳士也會竹筒倒豆子般，從結(jié)結(jié)巴巴地說話變成滔滔不絕地說出驚人的機密。

毛毛，人類的守護(hù)天使！她拯救了人們，讓人們更加珍惜時間，熱愛生命！這樣心靈純凈的女孩怎不令人喜愛？

關(guān)于人物作文(篇5)

我有兩個姑姑，兩個姑姑都愛我，但我最愛的還是我的大姑姑。

大姑姑外表溫柔，心地善良，善解人意。她對我比爸爸媽媽還好，有時我真把她當(dāng)作我媽媽。每到雙休日，大姑姑就按時騎著摩托車來接我去玩。我是個睡著了被人抱走都醒不過來的人，可是每次姑姑一叫我，我就會像鯉魚打挺似的一骨碌爬起來。每次姑姑買什么都不會忘了我，對我真是比親身女兒還要親呢!

有誰能夠想到，疼我愛我的姑姑竟會永遠(yuǎn)地離我而去!

姑姑患有糖尿病。生性開朗的她不拿它當(dāng)一回事。想玩什么照玩，想吃什么照吃。終于在一次來接我的途中癱倒在地?？墒?，姑姑當(dāng)時以為只是感冒引起的，只叫姑父帶她去祥謙醫(yī)院開了些藥。沒想到病情惡化，送到福州醫(yī)院診斷是糖尿病發(fā)作——要立即搶救!

“天啊，為什么會這樣，為什么會這樣!”聽到這個消息，仿佛晴天霹靂，我手腳直哆嗦。盡管我有多么不相信，有多么不愿意，五天以后我還是聽到了姑姑去世的消息。噩耗傳來，我再也忍不住放聲大哭：“姑姑——姑姑——”爺爺奶奶哭得倒在床上。

這樣悲傷的日子持續(xù)了很長一段時間。我知道我永遠(yuǎn)聽不到大姑姑的聲音了，再也見不到大姑姑了!

想著大姑姑對我的好，我的眼淚再一次奪眶而出——姑姑，我好想你!

「必備」關(guān)于人物老師的作文600字精選

有請你讀一下以下的“關(guān)于人物老師的作文”，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對你有幫助。語言無法直接流露的，可以通過作文輸出，堅持寫作文可以培養(yǎng)人的恒心和毅力。優(yōu)秀的作文只能是熟能生巧的結(jié)果。

關(guān)于人物老師的作文【篇1】

人一生中會遇見許多老師，父母是第一任老師。然后，隨著年齡的增長，我們走進(jìn)學(xué)校，由老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂，從此，老師便走進(jìn)我們生活中，成為我們生命中不可缺少的一部分。

我印象最深的是李老師，她戴著一副眼鏡，上身穿一件長袖，下身穿一條牛仔褲，鞋子很白。她雖然身材不高，貌不驚人，但和大家相處起來像家人一樣親切。

李老師學(xué)識淵博，瞧她那一雙眼睛就知道了。在她眼里充滿慈愛!總是能給同學(xué)們帶來鼓勵和關(guān)懷。她的眼神也很厲害，每次上課，有的同學(xué)想開小差，李老師用眼睛一看，他們就不敢了。記得有一次上早操，我的手?jǐn)[的不對，李老師讓我去她辦公室，認(rèn)真教了我怎么擺臂。就是這次，我看見了李老師桌子上的兩大攤子練習(xí)冊。我想：李老師可真不容易啊!給我們兩個班上課，兩個班的作業(yè)要判，晚上還要備課。第二天早早的來到班上給我們上課。這種精神值得我學(xué)習(xí)!

總而言之，李老師是我印象最深刻的老師!

關(guān)于人物老師的作文【篇2】

老師是什么?她，是清晨里的第一縷陽光，給我們帶來了溫暖。老師是什么?她是在我們迷茫時，給我們指明了方向。老師是什么?她是在我們難過時，給我們帶來了安慰。她就像我們的媽媽一樣，無時無刻地關(guān)心著我們，就像我們的班主任——熊老師。

熊老師有著一頭烏黑的頭發(fā)，頭發(fā)下面，有著一雙水靈靈的大眼睛，熊老師還有一張能說善辯的嘴巴。她平時的穿著都很樸素，從來不穿華麗的衣服，也不知道是為什么，可能是方便上課吧。

熊老師對我們很嚴(yán)格，常常激勵著我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。每當(dāng)我們在熊老師的課堂上做小動作，開小差，或者做了違反紀(jì)律的事情，只要是被熊老師看到了，她就會用那雙有魔力的眼睛盯著我們，讓我們自己專心起來。因此，我們自己也慢慢自覺了起來，上課也比以往專心了許多呢!

雖說熊老師很嚴(yán)格，但其實她也有溫柔的一面。記得有一次，我被一位同學(xué)不小心推了一下，破了點皮，那時我痛得在桌子上哇哇大哭，可那時候熊老師去扶貧了，沒有看到。到后面是王老師(我們的數(shù)學(xué)老師)了解了情況，給我的傷口消了毒，然后貼上了一個創(chuàng)可貼。最后把這件事情告訴了熊老師。熊老師知道后，連忙打電話給我的媽媽，來詢問我的情況，而媽媽也跟熊老師講清楚了。雖然是只打了一個電話，可我卻感覺到了熊老師對我滿滿的關(guān)愛啊!

這就是我的老師，一個嚴(yán)格而又溫柔的女老師!你喜歡她嗎?

關(guān)于人物老師的作文【篇3】

我眼里的漫畫老師，他身材高大，略有些胖;他濃眉大眼，很有男子漢的氣魄;他幽默風(fēng)趣，平易近人。在課上，他為了讓我們將知識掌握得更加牢固，經(jīng)常把學(xué)習(xí)方法以幽默的方式傳給大家。沒錯，他就是我的數(shù)學(xué)老師——程老師。

記得有一次，老師在講多邊形面積的時候，突然發(fā)現(xiàn)坐在前排的小明在課堂上睡著了。于是，老師走下講臺，把衣服給小明蓋上，還強調(diào)說：“學(xué)習(xí)本來就不行，別再給整感冒嘍。”頓時引起全班哄堂大笑。此時的小明被笑聲吵醒了，羞愧的他再也不好意思不聽課了。說來也奇怪，以后的數(shù)學(xué)課上，小明再也沒有開過小差，數(shù)學(xué)成績還逐步提升了呢。

還有一次，程老師出了一道比較難的數(shù)學(xué)題，同學(xué)們百思不得其解。老師看出了我們的心思，于是不厭其煩地給我們講了一遍又一遍，直到大家一個個都明白為止，真令我們感動。

正是這樣一位風(fēng)趣而幽默，認(rèn)真而又負(fù)責(zé)的好老師，喚起了我對數(shù)學(xué)的興趣。你喜歡我們的程老師嗎?

關(guān)于人物老師的作文【篇4】

五年來，有一位慈愛的老師，她給我留下了深刻的印象，她就是我的班主任顧老師。

顧老師從一年級就開始教我們了，也可以說是我們的“干媽”。這位年青錦繡的老師身穿一套牛仔服，一件淺藍(lán)色的牛仔衣，加上一條牛仔褲，看起來真是一套精美的套裝。顧老師有一頭長長的黑發(fā)，有一雙靈活的眼睛，再加上一張小巧玲瓏嘴巴，她給我留下最深印象的是她的勤奮和可親。

有一次，我的成績不中斷下降，顧老師就叫我去她家補課，她那溫柔的聲音和細(xì)心的教導(dǎo)，加上感情的投入，我聽得非常入神。經(jīng)由那幾個禮拜的補課，我的成績在不中斷上升。我非常感謝顧老師，是她不讓別人看不起我。

顧老師除了朗讀好，跳繩也好。她天天晚上都在走廊里跳繩。有一次，我和顧老師比賽跳繩，我一分鐘能跳130多下，可顧老師一分鐘能跳150多下！她能說是我們學(xué)校里的跳繩王。

小學(xué)糊口快結(jié)束了，我永遠(yuǎn)不忘這一位慈愛、細(xì)心、關(guān)心我的“干媽”——顧老師。

關(guān)于人物老師的作文【篇5】

我的蘇老師漂亮?xí)r尚，雖然已經(jīng)是兩個孩子的媽媽了，但是看起來就像一個小姑娘，講起課來既生動又幽默。雖然蘇老師教我們的時間只有兩個星期，但卻給我留下了深刻的印象，因為她教學(xué)中，既幽默又嚴(yán)厲。

有一次，計算測試完，蘇老師拿著改過的卷子走進(jìn)教室，微笑的說：同學(xué)們，成績出來了，你們激動嗎?此話一出，教室里瞬間熱鬧起來了，但說時遲那時快，老師的臉?biāo)查g晴轉(zhuǎn)雷雨，啪的一聲，把卷子扔到講臺上。同學(xué)們頓時嚇住了，老師的變臉功夫真厲害，翻臉比翻書還快!同學(xué)們瞬間鴉雀無聲，安靜的只能聽到自己的呼吸聲。計算能寫成這樣，整個年級也就咱們班了!老師又說：小明你過來一下。小明走了過去，蘇老師拿著他的卷子說：這位大哥你很厲害啊!十道題你錯了四對，你是不是想要計算大禮包啊!一聽這話，大家都想笑，但是卻不敢笑。小明默默低下頭，等待蘇老師嚴(yán)厲的批評，但是蘇老師卻語重心長說：計算非常重要，不能掉以輕心。所以這次錯一道寫一對，錯一對寫兩對，以此類推，知道了嗎?大家齊聲說：知道了!可是能是受到了蘇老師既幽默又嚴(yán)厲的話語的激勵，我們以后在計算方面很少出錯了。

蘇老師除了嚴(yán)格要求以外，還有他的得力助手類似于抓拍器的法寶手機。蘇老師的手機是用來抓拍同學(xué)的犯罪證據(jù)的。

有一天，大家都在寫作業(yè)，蘇老師去拿東西，前腳剛走，小明就說了起來：哇，老師走了，大家嗨起來!然后跟這個說，那個說。

他正說的熱火朝天時，門突然慢慢的開了，只見蘇老師舉著手機進(jìn)來。抓拍器瞬間把小明說話的樣子拍了下來，老師邊拍邊說：小明同學(xué)，你的罪行已經(jīng)被我記錄下來了，并將證據(jù)發(fā)給你的家長大人，回去準(zhǔn)備挨竹筍炒肉吧!我們聽了哈哈大笑，小明也慚愧地低下了頭。

這就是我們的數(shù)學(xué)老師蘇老師，既嚴(yán)厲又幽默，時刻關(guān)注著我們的一舉一動，讓我們時刻知道學(xué)習(xí)的重要，因為有了這么一位老師，我們不僅嚴(yán)格要求自己，還讓我們學(xué)會了輕松學(xué)習(xí)，我相信在蘇老師的教導(dǎo)下，我們的數(shù)學(xué)成績會越來越棒!

關(guān)于人物老師的作文【篇6】

我最尊敬的一位老師是我的班主任張老師。張老師留著一頭長發(fā)，她心地善良，和藹可親。她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們，疼愛我們。

有一次，上課的時候，張老師正在講課，我在桌子上搞起了玩東西，我看見張老師看了我一眼，我連忙坐端正，不玩了。不一會兒，我又玩了起來。這次張老師不只是看我，而是走下來把我手里的東西拿走，然后就扔在了地上，我害怕極了，差點就哭了出來。下課了，張老師叫我進(jìn)辦公室，我一進(jìn)到辦公室，走到老師的面前，張老師說：“上課了，不能搞小動作，要專心聽老師講課”。說著我就慚愧的低下了頭。張老師看我難過，于是就摸摸我的腦袋安慰我說：“知錯能改就是好學(xué)生，老師不是故意批評你，只是老師想要你做一個好學(xué)生”。

張老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，在生活上關(guān)心我們。一次我在玩耍時，不慎將手劃破了，老師知道了，便急忙帶我去校衛(wèi)生室進(jìn)行處理。血止住了，并貼上了創(chuàng)可貼，當(dāng)時我特別激動，我真為有這樣一位要求嚴(yán)格、關(guān)心體貼我們的老師而自豪。

這就是我最尊敬的一位老師——張老師。

關(guān)于人物老師的作文【篇7】

令我敬佩的人有許多，比如：治理交通的交警，不懼骯臟的清潔工，堅守崗位的春晚主持人。然而，在我心目中她才是我最敬佩的人。

她每天早早地來到校園監(jiān)督我們讀書;她每天給我們批改家庭作業(yè);她每天教我們知識。你猜她是誰?沒錯，她就是我們的班主任黃老師。

黃老師的個子不高不矮，腿細(xì)細(xì)長長的，黑黑的短發(fā)襯托著圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛，炯炯有神的大眼睛，總是給人溫柔可親的感覺。

我之所以敬佩黃老師，是因為她上的課十分有趣，讓我們感到上她的課是一種享受。那婉轉(zhuǎn)動聽的聲音就不用說了，她每天都帶著一臉笑容來給我們上課，講的每一句話都簡潔生動，使我們很容易明白，理解上課內(nèi)容。

黃老師也尊重每一位同學(xué)，不管他的成績好壞，不管他的家境怎樣，黃老師都會一視同仁。黃老師常說：“每一朵鮮花都美麗，每一個孩子都可愛?！庇浀盟哪昙墪r我們班來了一名來自外地的插班生。聽說她家十分窮，我們都嘲笑她，沒有一人與她玩，甚至一句話也不和她說。黃老師得知后，給我們上了一節(jié)思想課，她說：“我們對待每一個人都應(yīng)該一樣，不應(yīng)該說誰家窮，就不和他玩。設(shè)想一下，如果那個人是你的話，你的感受會怎樣?”上完課后，我們感觸很深，沒有人再歧視別人。

黃老師對我們的愛就像綿綿的春雨，澆灌著我們;她傳授給我們的知識猶如一滴滴營養(yǎng)滋潤著我們;她就像黑夜中的照明燈指引著我們;她就像花園里的園丁精心呵護(hù)撫育著我們。她雖然不是十分偉大，但她卻是我最敬佩的人。

關(guān)于人物老師的作文【篇8】

在這秋高氣爽的季節(jié)，我們又走進(jìn)了新的學(xué)期，同時又迎來了一年一度的教師節(jié)。此時此刻，當(dāng)我們帶著燦爛的笑容和滿滿的知識走進(jìn)校園時，心里又有一種對老師的敬佩和親情再次的涌上心頭。

老師是人類靈魂的工程師。這一句話大家都知道，每一節(jié)課，每一句話，甚至每一個字都是為了我們，我們每一個人第一次走進(jìn)學(xué)校成為一名少先隊員時，老師便在我們的心中刻下了深刻的印象，我們從一字母到那么多漢字，全都是老師送給我們的。我敬佩您，老師！我敬佩您的一言一行，我敬佩您老師！您不僅教會我們知識還教我們怎樣做人，您以三尺講臺為陣地，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績你默默耕耘、不求回報、不求索取，您為了讓我們得到更多知識，為了我們的成績一次比一次高，竟忍割三分，在我們寫作優(yōu)美的文章里，這無間不傪透著您辛勤的汗水，讓我們學(xué)更多的知識，您不管白天黑夜，嚴(yán)寒酷暑，飄飄灑灑，五顏六色的粉筆布滿了您的衣服，你把親春給了我們，您知識傳給了我們，您頭發(fā)又多了一根白絲因為您我們才學(xué)到了知識，因為您我們才能考上大學(xué)。冬去春來，周而復(fù)始，您送走了一批又一批的學(xué)子，同時又迎來了一批又一批的新同學(xué)，您把無私給了我們，讓我們謙虛，懂得尊老愛幼。

老師！我們對您有訴說不盡的感激和深深祝福，只能說一句：老師！您辛苦了！

最新關(guān)于同學(xué)動作的作文600字(精選5篇)

本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“同學(xué)的作文”相關(guān)內(nèi)容。

相信大家都跟作文打過交道吧！寫作文可以提高我們藝術(shù)水平和藝術(shù)鑒賞能力，優(yōu)秀的作文是非常養(yǎng)眼的，會被當(dāng)做參照。寫作文的思維怎么去培養(yǎng)？下面的內(nèi)容是欄目小編為大家整理的關(guān)于同學(xué)動作的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于同學(xué)動作的作文【篇1】

升入初中的這個學(xué)期已過半，本班的同學(xué)們也慢慢混熟了，下面我來匯報一下咱們班的兩位同學(xué)的招牌動作。

薛皓天提

請各小組的書記抓緊時間算分！看！這就是有學(xué)霸美稱的才子薛！皓！天！

只見他雙手交叉抱在胸前，站在講臺上，顯出一種鶴立雞群，卻又不高傲的氣質(zhì)。這個小伙子，生得白白凈凈，眉清目秀，身高一米五六，不僅長得帥，學(xué)習(xí)還那么好，更有一副超好的粉筆字：屬于公認(rèn)的三好學(xué)生一類。他的招牌動作也十分罕見提袖子！

看看看！開始了，只見他右手緩緩抬起，左胳膊慢慢向右靠。到了，他用大拇指與食指捏住胳膊肘邊上衣服，向上一提，再用左手順勢捏起右胳膊肘邊上衣服，再向上一提。最后，又是像往常一樣，雙手抱在胸前。

這幾個一連串動作，在他身上你隨時可見：體育課跳繩提一下，故事會講故事提一下，晨會主持提一下

張佳瑋捏

這道題的啪等量關(guān)系啪是啪不用看，耳朵就告訴我，這是張先生在發(fā)言?？催@位身高一六六；看這位的表情：無奈加緊張；看這位的體重：一一零；看這位的手：捏得啪啪響！

這就是本班的沉默之星張佳瑋。此人上課很少舉手，下課從不打鬧，由此可見他是個性格內(nèi)向的男生，因此就也沒太多機會在課堂上發(fā)言，但老師豈能由他？

張佳瑋！老師時不時偷襲，專門點不主動舉手的同學(xué)發(fā)言。這讓他有得分的機會，其他同學(xué)可是望分興嘆！可他似乎并不領(lǐng)情，慢慢地從桌上拔起，他海拔一米六六，可以和老師比身高。這引以為傲的大個子，手中還正擺弄著：回答問題時，重點來了，只見他拇指搭在食指上，用力一按啪！又將大拇指搭在中指上，又一用力啪！捏得盡興還將整個手捏拳，另一只手來幫忙，一下來個四連響！回答完畢，又仿佛不情愿，沒玩盡興，依依不舍地將身體下沉。

告訴你們，本班大部分同學(xué)都有自己的招牌動作，如果想知道，就細(xì)心觀察吧！

關(guān)于同學(xué)動作的作文【篇2】

昨天，我晚上發(fā)熱了，38度多，第二天我就沒去上學(xué)。

我在家里渡過了漫長的一天；在輕微好一點的時候把功課補完，下戰(zhàn)書，我正在補功課的時候，忽然，門鈴響起來了，我想：是爸爸回來了呢？仍是有同學(xué)給我補課呢？或是有人搞惡作劇呢？我?guī)е@些疑問走向前去，拿起門鈴，只聽門鈴里傳來同學(xué)們溫柔可親的聲音：“陳濤！你不愜意嗎？我和一位同學(xué)已起上來給你補課。”他們說完，我把門打開，他們馬上跑上來，一個給我輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，一個給我輔導(dǎo)語文，他們還教我體育課上的一種新的操，我看他們的`的樣子太可笑了，忍不住哈哈大笑起來。

他們還給我講了一些班級里的取事和笑話，讓我笑得合不攏嘴。他們倆看了看時間：5點21分說：“我們5點40分再走?！彼麄冋f今天我沒來，一些同學(xué)下課都不怎么想玩，我心想：看來我仍是很有吸引力的一位學(xué)生呀！就像一塊磁鐵一樣把大家都吸了過來。時間過得飛快，他們就要走了，我戀戀不舍地離別他們。

今天多虧了他們，有了他們倆，我的病終于好了，完全好了，多虧了他們倆，我第二天又能上學(xué)了，我要好好感謝他們倆。

關(guān)于同學(xué)動作的作文【篇3】

昨天，我晚上發(fā)燒了，38度多，第二天我就沒去上學(xué)。

我在家里度過了漫長的一天；在稍微好一點的時候把作業(yè)補完，下午，我正在補作業(yè)的時候，突然，門鈴響起來了，我想：是爸爸回來了呢？還是有同學(xué)給我補課呢？或是有人搞惡作劇呢？我?guī)е@些疑問走向前去，拿起門鈴，只聽門鈴里傳來同學(xué)們溫柔可親的聲音：“陳濤！你不舒服嗎？我和一位同學(xué)已起上來給你補課?！彼麄冋f完，我把門打開，他們馬上跑上來，一個給我輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，一個給我輔導(dǎo)語文，他們還教我體育課上的.一種新的操，我看他們的的樣子太好笑了，忍不住哈哈大笑起來。

他們還給我講了一些班級里的趣事和笑話，讓我笑得合不攏嘴。他們倆看了看時間：5點21分說：“我們5點40分再走?！彼麄冋f今天我沒來，一些同學(xué)下課都不怎么想玩，我心想：看來我還是很有吸引力的一位學(xué)生呀！就像一塊磁鐵一樣把大家都吸了過來。時間過得飛快，他們就要走了，我戀戀不舍地告別他們。

今天多虧了他們，有了他們倆，我的病終于好了，完全好了，多虧了他們倆，我第二天又能上學(xué)了，我要好好感謝他們倆。

關(guān)于同學(xué)動作的作文【篇4】

那是一天上午，我們做完操后就開始大課間流動了。我發(fā)現(xiàn)自己的鞋帶披發(fā)了，鞋帶跟部打著一個死結(jié)，兩邊的絲線還牢牢地環(huán)繞糾纏在一起。我狠命地解、拉、扯，就是沒用。我焦慮極了，就去找我們班系鞋帶最厲害的同學(xué)——強昱軒幫忙。

我來到強昱軒眼前，問他可不可以幫我解一下鞋帶，他滿臉微笑地一口允許：“當(dāng)然可以！看我的.！”他隨即蹲下身來，用手指一點一點理那個死結(jié)，結(jié)紋絲不動；他又用指甲摳，仍沒用，鞋帶其實系得太緊了！他蹲在那里，解了好一會兒，頭上沁出了密密的汗水，臉也憋得通紅。

我很是過意不去，認(rèn)為他會就此拋卻了，可是，出乎意料的事發(fā)生了：他居然單腿跪下，俯下頭，一只手使勁扯住鞋帶的一頭，另一只手扯住另一根鞋帶的一頭，接著他張開了嘴，用牙齒輕輕地咬住鞋帶打結(jié)的地方，一點一點往外扯……我連連阻止，可他卻頭也不抬。終于，死結(jié)松動了，他又用手指扯住其中的一根鞋帶，拉開了那個死結(jié)。

我看著自己黑乎乎、臟兮兮的鞋子，打動極了。我連連道謝又滿含歉意地問：“你不嫌臟嗎？”他微微一笑，絕不在意地說：“沒事沒事，解開鞋帶要緊?！蔽业难劬τ悬c熱熱的，心中有說不出的打動，想哭，又哭不出來。而他卻像什么事情都沒發(fā)生過一樣，繼承跳繩去了，而且跳得很開心，大概是匡助了別人才那么開心吧，我想。

強昱軒在班里匡助過良多同學(xué)，每次別人叫他幫忙，不管怎樣，他都會不折不扣地幫完，否則就不罷休。我為有這樣的同學(xué)感到很自豪，我一定要向他學(xué)習(xí)，做一個樂于助人的人。

關(guān)于同學(xué)動作的作文【篇5】

我的同學(xué)叫姜屹輝。他個子矮矮胖胖的，長著一張圓嘟嘟的臉，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)短短的，兩只眼睛又大又亮，高高的鼻梁，紅嘟嘟的嘴巴。最有趣的是，他腆著一個將軍肚，走起路來一搖一擺的，像只企鵝似的。

叮鈴鈴上課了，舒老師來了。在課堂上，姜屹輝就用鉛筆轉(zhuǎn)圈津津有味地玩了起來。舒老師看見了，嚴(yán)肅地批評他，提醒他上課要認(rèn)真聽。姜屹輝馬上放下鉛筆坐得端端正正。聽了一半，他又開始東張西望了，眼睛滴作文溜溜地轉(zhuǎn)著。

舒老師看見了，叫姜屹輝到講臺前去聽課。他慢慢地走著，舒老師著急給大家上課，就把姜屹輝快速地請了上去。姜屹輝走到講臺前，一邊紅著臉，一邊舉起手掌擋著臉，遮遮掩掩的樣子像一個害羞的小姑娘，好像很難為情似的。他那樣子惹得我們?nèi)滩蛔∠胄Α?/p>

姜屹輝，我想對你說：上課時，你應(yīng)該看著老師，專心聽講，要珍惜每分每秒。

這就是我的同學(xué)姜屹輝，一個愛做小動作的頑皮的姜屹輝。

關(guān)于同學(xué)樂于助人作文600字模板

欄目特意為你整理關(guān)于同學(xué)樂于助人作文。一篇作文的誕生需要耗費大量的時間和精力，寫作文可以增強我們的專注力。優(yōu)秀的作文能觸碰到人最真實的情感。本文供您參考，并請收藏！

關(guān)于同學(xué)樂于助人作文【篇1】

我的好朋友——小靈是一個樂于幫助別人的人。

她經(jīng)常披著頭發(fā)，有一雙水汪汪的大眼睛，一張瓜子般的臉和一張像櫻桃似的嘴巴。

記得有一次，我和小靈在路上走著走著，突然看見前面有一位老奶奶，她手里拿著一大袋的東西，不知里面裝的是什么，這么沉。這位老奶奶已經(jīng)有八十多歲了，家里只有她一個人能干活，她的兒子從小得了神經(jīng)病，什么也不會做。這時我和小靈急忙追老奶奶，邊追邊喊奶奶等等我們，當(dāng)我們跑到奶奶的面前時，才知道奶奶手里拎的是一袋重三四十斤的大米。小靈連氣都沒喘過來，便臉上帶著笑容對老奶奶說：“奶奶我來幫您拿回家吧？”奶奶笑著說：“不用了，自己來就行了，這米又不重?！毙§`又說：“您都這把年紀(jì)了，讓我來幫您拿就行了，您看您的腰都彎了，您要是再拎重東西的話您的腰就會更彎的?！蹦棠绦α耍樖职堰@袋米遞給了小靈，當(dāng)小靈拎這袋米的時候，我小心翼翼地觀察小靈的手，不久我發(fā)現(xiàn)小靈的手在發(fā)抖，我快速地走到小靈身傍，和小靈一起抬了起來。把米抬到了奶奶家，奶奶連聲說：“謝謝你們孩子，謝謝你們?！毙§`高興地說：“以后有什么重東西你不要拿了，您來找我，我來幫您》”奶奶點了點頭。我和小靈就離開了。

小靈，你真是我的榜樣啊，我一定響你學(xué)習(xí)的。

關(guān)于同學(xué)樂于助人作文【篇2】

同學(xué)，多么熟悉的稱呼！他可以在你有困難的時候伸出援助之手；他可以在你傷心的時候給予安慰的話語；他可以在你生病的時候帶來無微不至的關(guān)愛。

記得那天，陽光似火焰般照著我，云朵似遮陽傘般擋著那刺眼的大太陽。我在操場上大步跑著，真是太勞累了！堅持還是不堅持跑下去？熱一直在我腦海里暢游著，我一不小心猛地摔了一跤，摔在那國旗臺最尖的大理石上，空氣仿佛凝固住了，小鳥和樹兒不再歡歌躍舞了，血液在我的大腿上流淌著，皮肉都翻開了。突然，我旁邊的一個同學(xué)大喊：“快來人啊，有人摔倒了！”

那一位同學(xué)——張思瀚馬上跑了過來，我躺在地上大聲哭泣著，手一直蓋在我受傷腿上的傷口上，他慢慢俯下身子背起了我，我死死地緊抓著張思瀚的脖子，我的淚水還在我的眼眶里流淌著。他大步流星地跑向了醫(yī)務(wù)室，汗水一滴一滴地往下掉。望他那疲勞的眼睛，應(yīng)該累麻了的手，還有他那胖胖的身材，我百感交集，咬著牙，忍著那股劇痛。張思瀚喘著氣說：“忍住，快到了!”

“我知道，我已經(jīng)忍住了?！蔽铱拗f。

“你不要再哭了，傷不是很嚴(yán)重的。”他試圖安慰我。

我擦了擦眼淚：“我沒哭啊！”

他又笑了笑，但是我的眼睛里總會情不自禁地流出一兩滴淚水，因為我得到了別人的幫助，也覺得很幸?！?/p>

張思瀚，我的好同學(xué)！你總能在別人需要幫助的時候伸出援助之手，雖然你很胖，但我知道你在努力減肥。加油！我了自己的目標(biāo)，我們一起努力！

關(guān)于同學(xué)樂于助人作文【篇3】

我最好的同學(xué)，姓張名宇妍。她長著烏黑的長發(fā)，圓溜溜的大眼睛，紅通通的小嘴巴，可愛極了。

她熱情、活潑、自信、開朗，最大的特點就是樂于助人了。

有一次考試，我打開筆盒，呀，鉛筆都粗了，怎么辦？粗的筆寫出來的字又模糊又難看，這樣的試卷交上去一定會挨批的。可是尖尖的筆早上就用完了，都怪我課間沒有及時削筆，我真是后悔不已。我抬頭瞄了眼老師，老師正在認(rèn)真地批改作業(yè)。我再環(huán)顧四周，同學(xué)們都在安安靜靜地做試卷，教室里鴉雀無聲。我急得像熱鍋上的螞蟻，突然，一支尖尖的筆出現(xiàn)在我的眼前，這正是我需要的。我沿著筆一直向上看，是她，張宇妍，她正用急切的眼神看著我，好像說：快拿呀！快拿呀！我知道你沒有尖筆了。我很想拿，可是卻不敢，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。我再次偷偷看了她一眼，她好像用眼神在鼓勵我：不要緊的，老師不會批評的。我終于鼓起了勇氣，伸出手把筆拿了過來。我拿著張宇妍千辛萬苦遞過來的筆，心里暖暖的。她就像沙漠里的一滴水，黑夜里的一盞燈，大雪中的一塊炭，在我最困難的時候幫助了我。我感激地對她點了點頭，開始認(rèn)真地做試卷。

樂于助人獻(xiàn)愛心，雪中送炭見真情，張宇妍就是這樣助人為樂，我要向她學(xué)習(xí)。

關(guān)于同學(xué)樂于助人作文【篇4】

踏進(jìn)中學(xué)的大門，我認(rèn)識了許多新同學(xué)，他們有的幽默，有的大方，還有的樂于助人，其中給我應(yīng)象最深刻的是樂于助人的新同學(xué)。

她有著一頭長發(fā)，水靈靈的大眼睛，她的臉上總是掛著微笑，她十分的樂于助人，你要是不信，快瞧：星期一午時，考試的時候，我寫著寫著水筆沒水了，我的心一下子提到了嗓子眼里，不由的想：這下慘了，才寫了一半就沒水了，到時候肯定要考差了，哎！我頓時急得像熱鍋的螞蟻，坐立不安。我偷偷抬頭望望我周圍的人，他們都在埋頭苦寫。于是，我壓低了嗓門向同學(xué)借筆，可是他卻沒聽見，就在我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時，一根水筆已在我面前，我猛得抬頭，啊，原先是她呀！她微笑著并點點頭便又回去寫卷子，我心里充滿了感激，當(dāng)下課鈴響起時，我剛好寫完卷子，我走到她面前感激地說：“多謝你！”而她笑著說：“小事一樁，同學(xué)之間就應(yīng)當(dāng)互相幫忙嗎？”

她不僅僅幫忙自我認(rèn)識的人，還幫忙自我不認(rèn)識的人：星期天的上午，她在花園里散步，看見一個小妹妹手里拿著一包棉花糖蹦蹦跳跳地邊走邊吃，一不留神踩著了一塊石頭，重重的摔在地上，鉆心的疼痛使小女孩嚎啕大哭。走過的人一個個都不肯幫忙，她毫不猶豫地走過去把小妹妹扶了來，輕輕地幫她拍去灰塵，并對小妹妹說：“別哭了，乖，姐姐給你買棉花糖，帶你去看腳好嗎？”小妹妹聽了，抽噎地說：“謝……謝你”她把小女孩背上去醫(yī)院，走了一小半路，她已經(jīng)累的直喘氣。汗水不斷的往下滴，過了20分鐘后，總于到了醫(yī)院，治好病后，給她小妹妹買了一袋棉花糖，又送她回家，這時，小妹妹是家長為了感激她，要送她一袋糖，她卻拒絕了，說：“沒事，我只是盡是的本能?！?/p>

她深深地影響了也使我變得樂于助人，不求回報，當(dāng)然，我的新改變都?xì)w功于我的樂于助人新同學(xué)。

關(guān)于同學(xué)樂于助人作文【篇5】

我們班有一個樂于助人的女孩，她機敏、善良、正直，額頭兩側(cè)梳著兩只小辮子，你猜她是誰，一會兒你就知道了。

有一次，她和爸爸去沃爾瑪超市購物。走著，走著，肚子鬧起了空城計，于是他們來到食品專柜，左看看，右看看，搜尋著有沒有中意的食品。可是琳瑯滿目的食品令他們眼花繚亂，一下子不知所措，繞著柜子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。轉(zhuǎn)到第二圈時，看見一位孕婦正在購買烤雞，不小心把裝烤雞的盒子給碰翻，掉在了地上。但又因為肚子里的孩子很大，彎不下腰來，如果有人不小心，一定會踩上一腳。她一個箭步?jīng)_上前去，把地上一只只盒子撿起來，堆放在原位。那位孕婦連連說道：“小朋友謝謝你！”向我豎了豎大拇指。我說：“沒關(guān)系，你行動不方便，幫幫忙也是應(yīng)該的?！庇谑?，她便在人們的心中樹立了美好的形象。

如果大家還猜不出來，那就再聽我說件事兒。一天，她在做作業(yè)，聽到一位同學(xué)在問另一位同學(xué)借雙面膠，誰知那位同學(xué)死活不借，無論這位同學(xué)怎樣懇求。最后，那同學(xué)只得無可奈何地走了，這時，她站了出來，問這位同學(xué)是否需要雙面膠，要雙面膠做什么。待他說明緣由后她便把雙面膠毫不猶豫的借給了他，他十分感激地說：“非常感謝你借給我。”于是，樂于助人強化了同學(xué)之間的友誼。

現(xiàn)在大家總該知道了吧，那里面的女孩就是我，我的事跡一定也讓大家心服口服。如果大家也有困難，我一定會鼎力相助。

關(guān)于同學(xué)樂于助人作文【篇6】

進(jìn)入初中，我認(rèn)識了不少新同學(xué)，給我影響最大的那位同學(xué)是一位樂于助人的同學(xué)。

她的學(xué)習(xí)成績在我們班是數(shù)一數(shù)二的，考試成績經(jīng)常名列前茅，這令我十分佩服，但令我更佩服的，就是她那種樂于助人的精神。我如果在學(xué)習(xí)上有什么不懂的問題，都會向她請教，她會耐心地回答我的問題。問的問題多了，我都不好意思問了，怕影響她學(xué)習(xí)。但是，她看我一連好幾天都沒有問她問題，覺得不對勁兒，便問我：“你最近怎么不太喜歡問問題了，學(xué)問，就是要學(xué)要問，知之為知之，不知為不知，不懂裝懂可不好。”聽到她這話，我覺得很不好意思，同時也十分感動。從此以后，我有什么不懂的問題都會去向她請教，她也還是一如既往地耐心回答我所提出的所有問題。慢慢地，受她的影響，上課聽講我也認(rèn)真講了，課堂上的知識基本都在當(dāng)堂弄懂了，問的問題也就變少了，學(xué)習(xí)效率也提高了不少。

那次，我在街上遇到了她，她沒有看見我，因為她正在攙扶一位老奶奶過馬路?？粗齻冇姓f有笑的樣子，我想，那一定是她的奶奶吧。我過去和她打招呼，說：“你和奶奶一起去哪兒呀？”她笑著回答說：“我回家去的，遇到這位老奶奶要過馬路，看她這么大年紀(jì)，有些不放心，就過來扶一把?！迸?，原來是這樣！我真是對她佩服地五體投地。她的這種樂于助人的精神，值得我去學(xué)習(xí)。她平時也一定做了不少這樣的好事吧。就像老師突然檢查課堂紀(jì)律一樣，發(fā)現(xiàn)誰違返紀(jì)律就以一當(dāng)十了，呵呵，不過性質(zhì)可是完全不一樣的??！

俗話說：近朱者赤，近墨都黑。這話說得一點都不錯。受她的影響，我也變得越來越喜歡幫助人了。說了這么多，這個人到底是誰呢？她就是我的同桌胡蝶。我們班的班長，一個樂于助人的好學(xué)生。

關(guān)于同學(xué)樂于助人作文【篇7】

我的同學(xué)李思琦是一個助人為樂的人。

她有一頭烏黑的頭發(fā)，月牙兒似的眉毛，粉紅的臉蛋兒，櫻桃般的小嘴，一笑就像一朵開放的花兒，可愛極了！

記得有一次，我們放學(xué)后結(jié)伴到她家寫作業(yè)。一進(jìn)家門，我就去寫作業(yè)，突然間，我愣住了，我的文具袋竟然忘到了學(xué)校。我心里很著急，目光呆呆的，她意識到可能出事了：“睿睿，出什么事啦？”我透著失望，傷心地說：“我的文具盒忘到學(xué)校了，要是待會兒寫不完作業(yè)，回家會挨批評的?！闭f完，李思琦也開始替我擔(dān)心起來。突然，她靈機一動，說：“要不我借你枝鋼筆？反正我家鋼筆多得是！”我答應(yīng)了，并向她道謝。

傍晚，媽媽來接我回家，我驕傲且自豪地把作業(yè)遞給媽媽，媽媽檢查完，撫摸著我的頭，說：“睿睿，作業(yè)完成得不錯呀！”聽到媽媽的夸獎，我開心地說：“要不是李思琦的筆，我怎會完成作業(yè)呢？我得感謝她?！甭牭轿业脑?，李思琦的臉紅了，足像個紅紅的大蘋果，她連忙說：“我?guī)椭ｎＪ抢硭?dāng)然的呀！我們是好同學(xué)嘛！對吧，睿睿？”“嗯！”我用力地點點頭。我們“咯咯咯”地笑個不停。

突然，她又說：“我借睿睿鋼筆不僅僅是同學(xué)關(guān)系，而且還是一種將心比心。當(dāng)時我在想：“睿睿沒有筆我可以借給她，如果我遇上了這樣的情況，別人也會借給我的，能和大家一起分享的快樂才是真正的快樂?！?/p>

聽了她的這一席話，我覺得自己一下子長大了許多！她的話是正確的，我要學(xué)習(xí)她樂于助人的精神，也要做一個樂于助人的人。

關(guān)于同學(xué)樂于助人作文【篇8】

我的同桌馬叢佩琳十分樂于助人，無論遇到什么不會的題，還是忘帶什么學(xué)習(xí)用品都可以去問她，她都會盡力的幫助你。

“馬叢，馬叢！快給我檢查一下！從這兒到這兒，三百字啊，正好！”每當(dāng)聽到這聲音，就知道馬叢佩林又有活兒干了。仔細(xì)一看，原來是于董浩楠忙三火四地跑來，讓馬叢佩琳給他檢查長達(dá)三百字的“積極性”。于董浩楠趕緊回到自己的座位，“你自己沒有組長呀，跑到這來找馬叢佩琳檢查?！蓖踅ㄏ铔]好氣地說，“對呀，找自己的組長查去，馬叢佩琳還要批本，沒時間給你查?！备哔煌胶偷馈！芭?，那……那好吧，我還是回自己的組吧！”看到自己如此不受歡迎，于董浩楠垂頭喪氣的往自己的座位上走去。不料，卻被馬叢佩琳叫住了：“等等，于董浩楠別走，誰說我沒有時間，我一會兒再批本也來得及，不在這一會兒。”馬叢佩琳像只溫柔的小白兔和藹地說“來，背吧，從這兒到這兒吧！”她一邊說一邊將他拉了回來。于董浩楠十分感激地說：“對不起，我不知道你在批本，給你添麻煩了?！薄皼]關(guān)系，誰都有需要幫助的時候?！瘪R叢佩琳撓撓頭，說完便拿起語文書仔細(xì)地聽著于董浩楠一個一個字認(rèn)真地背，檢查的十分認(rèn)真。仔細(xì)的像在給自己的組員銷號一樣，一絲不茍，她一認(rèn)真起來，一雙平時大大的眼睛，也成了一條小縫，還不停地扶著鼻梁上下滑動的眼鏡。錯誤不少，馬叢佩琳都不厭其煩的一個個給他糾正，并陪她一起反復(fù)練習(xí)了好幾遍，知道他有點兒長進(jìn)了，才放心讓他回去自己練，并讓他等會兒再來找她。

見到了吧，這就是我們班樂于助人的同學(xué)——馬叢佩琳。

關(guān)于煩人的作文600字(精選9篇)

學(xué)生時代寫作文似乎是比登天還難的事情，通過寫作文可以將我們的內(nèi)心世界用文字表達(dá)出來，寫好一篇作文是需要平時一點一滴的努力積累起來的。什么樣的作文會打動讀者的心呢？以下內(nèi)容是小編特地整理的“關(guān)于煩人的作文600字(精選9篇)”，歡迎你參考，希望對你有所助益！

關(guān)于煩人的作文【篇1】

我有一個煩人的妹妹，別看她平時很文靜，可一到我家，她就跑到鏡子旁邊照鏡子。唉，真拿她沒辦法。

有一天，妹妹來到我家，我很熱情地把她帶進(jìn)了家里?？墒俏义e了，妹妹看見了我的玩具手槍，我本以為她不會玩手槍，結(jié)果，她拿著手槍上了彈瞄準(zhǔn)了我，我急忙跑開。她開槍了，幸虧槍里的子彈沒有發(fā)射出來，否則我可就倒大霉了?？墒牵瑸榱擞懞妹妹?，我只好假裝中彈，倒在了離我最近的床上，妹妹咯咯地笑了起來。唉！誰讓我是她的哥哥呢？

還有一天，我去了奶奶家，本想清凈一會兒，可是去了一看，媽呀，我妹妹竟然正在床上亂蹦亂跳。于是我就悄悄地玩電腦游戲去了?？墒牵妹貌恢螘r竟然從我的背后蹦了出來，纏著要我和她玩。我生氣了，說：“你這也不讓我做，那也不讓我做，只讓我和你玩那無聊的游戲，一邊去?！闭f完，我就繼續(xù)玩我的電腦游戲。妹妹在一旁哭了起來。沒辦法，我只好關(guān)掉電腦和她玩去了。沒想到，一看到我和她玩，她就馬上破渧為笑。我真拿她沒有辦法！

我也不知道她是不是生來就是這樣呀！

關(guān)于煩人的作文【篇2】

我的妹妹今年四歲，她有一雙明亮的大眼睛，個子很高，喜歡穿裙子，我每次見到她，她的頭上都扎著小辮子。

我的妹妹可煩人了。一天，我在奶奶家寫暑假作業(yè)，妹妹在我旁邊畫畫。我正在寫著，突然妹妹大叫一聲，原來是一只蜘蛛爬到他的本子上，當(dāng)時我也嚇一跳，我說：“咦、咦，你可不可以不要總是啊啊叫？”和妹妹好像沒聽見似的，接下來還是平靜地在那畫畫，我又自言自語地說：“真是的，這次我就放過你！”

還沒平靜幾分鐘，妹妹就來報仇了，她趁我正在想這道題怎么寫時，就用圓珠筆在我的暑假作業(yè)上畫一道子，然后她又接著畫畫。等我把這道題寫完了，我看見了這

一道子，心里非常生氣，氣得都想揍她，可是她是我的妹妹，我不忍心再惹她，怕把她惹哭了。

我的妹妹，她什么都跟我學(xué)，我做什么事，她就做什么。我在寫作業(yè)的時候，我說：“這道題怎么寫呢？應(yīng)該是這樣寫，不對，是這樣寫?！蔽覠o論說什么，她就在說：“說得太對了，這樣也對，你想的太對了！”不一會，我就不耐煩了，我說：“你還沒上小學(xué)呢，豎式計算你都不會，這題你怎么會？你不會，就別瞎說。”妹妹就在背后說我壞話，說：“又開始嘮叨了，真煩！”這使我有點生氣了，但我還是不想說她，因為我確實有點嘮叨。

我的妹妹就是這樣惹人煩，不過，我還是喜歡她。

關(guān)于煩人的作文【篇3】

小孩子真麻煩！就比如我的妹妹茅瀚勻這種小毛孩，整天哭哭啼啼，一會兒吵著要到我家和我玩，一會兒又吵著要奶奶了

真搞不懂她的想法，一天來來去去跑個五六次，害的她奶奶跟著她東奔西跑。還好是在假期里，要不然我連做作業(yè)的時間都沒有了。真的是個又可愛又可恨小惡魔。

在整個假期里，幾乎每天都淚流滿面，小臉蛋紅彤彤的，像一個被煎熟的荷包蛋。

你們猜猜，在大年初一那天她一共哭了幾次？2次？不對，前前后后，哭了3回呢但是你們可別小看了這三次呀！

哥哥，哥哥聽見她那奶聲奶氣又不清不楚的叫聲，我連忙開窗探出頭去跟她打招呼，然后下樓從她奶奶手里接過她。她奶奶說：

小寶，你幫我看一下她，我回家量一個鞋底，準(zhǔn)備給她爺爺做雙棉鞋。說完就走了。

妹妹就拉著我的手，小心翼翼地，一步一步地走到了我家櫥柜邊，指著櫥窗說，糖糖，糖糖！這小家伙就知道吃，每次來我家第一件事就是走到那里說糖糖。不給就憋著小嘴假哭~~一給她就又

高興的叫她干嘛就干嘛。后來中午的時候，騎著自行車帶她兜風(fēng)，沒想到她看見奶奶走了，就馬上吵著要奶奶，還差點掉下車了,把我嚇壞了，還好只是虛驚一場！

哎！小孩子真是個跟屁蟲，緊緊地跟著大人，像自己的影子一樣，走到哪跟到哪，甩也甩不掉。

關(guān)于煩人的作文【篇4】

“??！哎呀！媽……媽媽……別……別弄啦！好痛！”我忍著痛說，“那怎么行，傷口都出血了，怎么能不看看？”媽媽說，大家想知道是怎么回事嗎？故事還要從昨天下午說起。

那天我在小區(qū)和我家的小狗玩，突然碰到了什么東西，只聽“砰”的一聲，我摔倒了，看了看傷口，破了、很紅，我痛地站都站不起來，小狗向我走來，搖著尾巴，好像在說：“沒事的，快站起來，這點傷算不了什么，咱們回家吧。”

最后，我一瘸一拐地好不容易回到了家，可悲慘的事情才真正到來。傷口出血了，我十分害怕，心想：不會去醫(yī)院吧，我最怕看醫(yī)生了。于是我去問爸爸。

“爸爸，要去醫(yī)院嗎？”我非常緊張。

“不用。”爸爸看了看傷口說。

“那傷口什么時候好？”

“過幾天就會好。”

“那現(xiàn)在要干什么呢？”

“貼創(chuàng)可貼止血”爸爸看著我說。

“那……”“別吵了！總之你不用去醫(yī)院，傷口過幾天就好，還有，馬上去貼創(chuàng)可貼！”爸爸生氣了，“好吧！”我踮著腳走了。

“?。⊥此牢依??！痹谫N創(chuàng)口貼的時候我痛得我大叫，于是，我被媽媽給拎回來看傷口了，又和媽媽吵了起來。

關(guān)于煩人的作文【篇5】

“十一”終于到了，今天的天氣非常好，本打算好好玩玩，老媽又打破了我的如意算盤。

媽媽一大早就上作文課了。我拿出小M和酷樂貓玩，可玩了一會就沒意思了。一看天氣就心理癢，想出去逛逛，可又怕老媽不讓，真氣死我了，先打開電視看吧。說著我打開了電視機，一部《新天脈傳奇》正在播出，這時老媽殺了出來，吼道：“不能看電視，快關(guān)了，小心我扁你！”聲音如晴天霹靂，嚇了我一跳，媽媽太煩人了。

我又想出去玩玩，媽媽又殺了出來：“快回屋寫你的作文！‘我只好乖乖回屋了。

媽媽太厲害了，想當(dāng)年老媽因為我淘氣，來個出奇不意，飛來本大書，正戳在我臉上，打得又紅又腫。為此爸爸和媽媽血戰(zhàn)一場。

在我不愛寫作業(yè)時，老媽用拖布桿看我學(xué)習(xí)。真想長大打她一頓，可有什么辦法呢？打媽媽不是犯法嗎？只能學(xué)《我有辦法打老爸》那樣，在夢里打媽媽了。

關(guān)于煩人的作文【篇6】

星期天，我正家里做著作業(yè)，想在今天把成堆的作業(yè)先做完。樓下突然傳來咔，咔，咔一種怪聲。

我停下筆，走到陽臺一看，原來是一位白發(fā)老人在樓下綠化地里挖地。這個老頭也是跟風(fēng)，竟然想在小區(qū)里種菜。小區(qū)里把綠化草坪開墾出來種菜的人很多，他竟然還打擾了我做作業(yè)。我拉上陽臺窗簾，走到書桌上繼續(xù)做作業(yè)。

咔，咔，咔煩人的聲音一聲比一聲大，我氣極了走上陽臺，拉開窗簾，對著老頭大聲喊道：老爺爺啊！我正在做作業(yè)。您呀！一會兒再挖吧！老人看見了陽臺上的我，但他并沒有說話，仍舊干著手上的活兒。這老頭也太固執(zhí)了吧！他怎么能這樣？以后要是種上了菜，我一定要統(tǒng)統(tǒng)把菜拔掉。

我忍著那煩人的聲音，強忍住做了幾分鐘作業(yè)，此時又一個聲音出來了廣場舞音樂。我直接扔掉手中的筆，走上陽臺。這老頭居然邊挖邊聽音樂，而且音樂大得響徹云霄。他什么意思??？故意和我作對是不是？好，你放音樂，我就不做作業(yè)了，我就舒服地看了一會電視，聲音還沒有停下來，然后賭氣跑出去玩了。

作業(yè)做完了嗎？晚上回來外婆問。我生氣地說：沒有做完。于是我把事情的來龍去脈告訴了外婆。外婆笑了笑：是他??？他是你張爺爺，他有點兒耳背。而且他不像別人，開地不是為了種菜，而是撒了花籽，過段時間，你就可以看到鮮花盛開了。

吃過晚飯，我扎入書房，做完作業(yè)就睡了。夜里我做了一個夢，夢見滿小區(qū)各種鮮花開得姹紫嫣紅。

關(guān)于煩人的作文【篇7】

煩惱就是一種你不知道該怎么辦，怎么解決的事情。像爸爸的煩惱是白頭發(fā)長太多，看起來不夠年輕、帥氣；而媽媽煩惱著家事做不完，每天都很累；弟弟總煩惱字寫太丑會被老師罵，而我則煩惱長得不夠高，和時間永遠(yuǎn)不夠用。

這學(xué)期一開學(xué)，護(hù)士阿姨就幫我們量身高，雖然我在暑假中長高了四公分，但是和班上同學(xué)相比，我卻只是一個小不點。為什么我長不高呢？我明明吃很多又有運動??！為什么身高卻總是比同學(xué)矮，這實在讓我非?？鄲馈Ｈ绻L得高的話，腿也就會長長，跑步時就可以邁開大步，迎風(fēng)沖刺，我好想享受那種感覺喔！所以我一定要早睡早起，攝取均衡營養(yǎng)，再加上多運動，希望能夠幫助我，長得又高又壯。

“時間不夠用”也是我很大的煩惱，因為寫完功課之后，我想要做的事很多，我想和弟弟玩、想看書、想畫圖、也想打乒乓球，所以我每天都覺得時間不夠用。為了能夠好好善用時間，爸爸幫我規(guī)畫了一張作息表，到了特定的時間，就要依照表上的事項去做，做好了就可以蓋個章。這么做可以讓我做事效率提高，我就有多余的時間做我想做的事了。

每個人多多少少都會有一些煩惱，也很想找到法子來解決，有煩惱時，要先把心定下來思考解決的辦法，或是找人幫忙，這樣子煩惱就會慢慢消除了。希望所有的人都不再有煩惱。

關(guān)于煩人的作文【篇8】

二、三年級的時候，我的同桌一直都是毛凱文，沒想到了四年級，毛凱文又成了我的同桌！那天，王老師安排同桌時，說：“你們?nèi)昙墪r是怎么坐的，就怎么坐?！泵珓P文聽了，興奮地說：“嘿！阮妍！我又和你是同桌啦！”我心想：和他做同桌也不錯，可是以前和他坐在一起，他總有說不完的話，有時候會很“煩”，他似乎總有講不完的話，現(xiàn)在上四年級了，應(yīng)該不會了吧？！

可是，這個“煩人”的同桌還是沒有什么改變。那天，剛開始做作業(yè)，我剛寫了兩個字，毛凱文就對我說：“阮妍，我這個暑假去圍棋比賽了，而且還得了獎……”我說：“你能不能別講啦？我都被你煩死了，不能好好寫作業(yè)了！”聽了這話，毛凱文立刻閉上了嘴巴。不過兩秒鐘，他又湊過來說：“阮妍，我昨天晚上看電視時，看到了一部很好看的動畫片……”我受不了了，生氣地對他說：“能不能把你的作業(yè)做完了再跟我講??？”毛凱文又閉上了嘴巴。過了一會兒，他又想來跟我講了，突然，他看見老師的眼神像利劍一樣盯著自己，毛凱文嚇壞了，就去寫作業(yè)了。又過了大概五分鐘，毛凱文把嘴巴伸到我的耳朵邊，輕輕地說：“阮妍，我昨天……”我火冒三丈，說：“你別講啦，快去做作業(yè)！你看你才寫了多少個字呀？”毛凱文一臉無辜地去寫他的作業(yè)了。

其實，毛凱文雖然很煩，但是沒有作業(yè)的時候，我也有點喜歡他的“煩”，因為他總會跟我講一些開心的事，而且有時他也有可愛的一面。毛凱文經(jīng)常忘記帶橡皮，每當(dāng)他要用橡皮時，他就會說：“阮妍，把你的橡皮借給我用一用嘛！”我說：“不行，我只有一塊橡皮！”毛凱文可憐巴巴地、眼睛一眨也不眨地看著我說：“你就借我一下嘛！”我心一軟，就說：“好吧！”他馬上拿起我的橡皮，在他的本子上使勁地擦起來，一臉的開心……

這就是我的同桌，他既“煩人”，又可愛，有的時候還很能干，我很喜歡和他做同桌！

關(guān)于煩人的作文【篇9】

人們都說“春雨貴如油”，但冬天的雨可就沒這么好嘍。

今天放學(xué)的時候，天上陰沉沉的，好像要塌下來似的，接著，下起了雨。“哈欠！”有一兩顆冰涼的水滴打在了我的身上，只感到汗毛都豎了起來。“呀，好冷！”感嘆道。

自行車上都是水，這可讓我怎么騎呀！我極不情愿地用手把水抹去，冰涼的人凍住了我的每一根神經(jīng)。“正好，騎自行車回家，鍛煉一下身體，流一些汗就暖和了。”我自言自語地說到。

一路上，風(fēng)在我耳邊“呼呼”直響，快到停車區(qū)了，我開始利用下坡來沖刺，哎呀，不行了！車速太快了！我使勁按住后剎車，可由于地面太滑，而且還屬于下坡路段，我的車子又是慢剎的，后剎有點兒不好使，只好猛地一按前剎，車子一下子斜著停了下來，“啊……”我差一點兒就被摔了個狗啃泥，還好我及時穩(wěn)住平衡，沒有飛出去。

唉，早知道下雨，我就不騎自行車了。這煩人的雨！

關(guān)于學(xué)炒菜的作文600字精選

作文從還是孩童時期就開始練習(xí)，寫作文可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富頭腦，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，那些優(yōu)秀的作文是怎么寫出來的？小編陸續(xù)為大家整理了關(guān)于學(xué)炒菜的作文600字精選，為防遺忘，建議你收藏本頁！

關(guān)于學(xué)炒菜的作文【篇1】

同學(xué)們，你們炒過菜嗎?我炒過，每當(dāng)想起我炒菜時的洋相就覺得好笑。

那是在我8歲的時候，那時看著爸爸媽媽炒菜很是神氣，就也想試一試，所以趁一次父母還未回家的時候抓住了機會。

我先打開火，之后吃力地把鍋端到火上，學(xué)著爸爸平時的樣子，我拿起菜油，猛地一倒嘩啦啦的一聲，油隨之發(fā)出嗞嗞嗞還飛濺而出呢!擔(dān)心油再次燙到我，我便去臥室把我的太陽帽、手套、泳鏡和口罩全副武裝上?；氐綇N房，我拿著鍋鏟把肉猛地一下倒入鍋中，呀!我大叫一聲，原來油放又多又燙，瞬間把肉炒焦了。正在我一籌莫展的時候，爸爸回來了，見滿屋子的油煙便火急火燎地沖進(jìn)過來把火關(guān)了。

之后，爸爸語重心長地對我說：兒子，你想學(xué)炒菜怎么不告訴我呀?你這樣很容易引起安全事故的!我似懂非懂地點點頭。之后，爸爸便手把手地教我學(xué)炒菜。油要放多少，調(diào)味怎么放等等，我在一旁洗耳恭聽，虛心請教。

如今，我在廚房里熟練地把油小心翼翼地一倒，把調(diào)味料一放，再用鍋鏟翻炒翻炒，幾分鐘以后一盤香噴噴的魚香肉絲便大功告成了。

吃著自己做的菜，那可是真正體味到了自己動手，豐衣足食!

關(guān)于學(xué)炒菜的作文【篇2】

媽媽說我已經(jīng)長大了，應(yīng)該學(xué)做點家務(wù)活了，所以我決定挑戰(zhàn)一下難度，跟婆婆學(xué)習(xí)做西紅柿炒蛋。

婆婆教我先把西紅柿洗干凈，然后切成一塊塊的，我拿著刀切西紅柿的時候有點害怕，好怕切到自己的手指。切好西紅柿就要準(zhǔn)備打雞蛋了，婆婆叫我拿一個雞蛋在碗邊磕破，然后掰開讓蛋黃和蛋清流進(jìn)碗里?？墒俏矣昧^猛，整個雞蛋都破了，蛋黃和蛋清流得到處都是。婆婆又拿了一個雞蛋給我，她扶著我的手輕輕在碗邊一敲，雞蛋裂開了一個縫，我用力一掰蛋清和蛋黃就乖乖地流進(jìn)碗里了，然后放一小勺鹽，再用筷子順時針方向不停地攪拌，攪拌到蛋黃和蛋清都融合在一起就可以了。

一切都準(zhǔn)備就緒，下面就開始炒了。先開火等鍋熱了，再倒些花生油進(jìn)去，然后把打好的蛋液倒進(jìn)鍋里，這時候要用鏟子不停地翻炒，不然雞蛋會糊的。等蛋液凝固之后，就可以把西紅柿倒進(jìn)去一起炒，再放點糖，炒到西紅柿有點綿的時候就可以了。炒好之后我偷偷嘗了一塊，覺得味道好極了。

吃飯的時候吃著自己炒的西紅柿雞蛋，覺得味道特別的好，我吃了滿滿一大碗飯，下次我還要學(xué)會炒其它的菜。

關(guān)于學(xué)炒菜的作文【篇3】

今天，我和媽媽一起去超市買菜，因為今天我要學(xué)做土豆絲。到了超市，我和媽媽一起選了幾個土豆，和一些作料。

回到了家，我首先選出了一個光光滑的土豆，再用小刀把土豆寶寶的衣服“拿”走了，土豆寶寶漏出了黃黃的身子，我又把土豆寶寶拿到水龍頭下面給它洗了一個澡，接著頑皮的土豆寶寶“跳”到了菜板的上面，我拿起菜刀，殘忍的土豆寶寶五馬分尸了，土豆寶寶變成了一條一條的土豆絲，可是我發(fā)現(xiàn)，我切的土豆絲一根粗一跟細(xì)，很不均勻，但是因為技術(shù)關(guān)系，只能這樣了，我從柜子里拿出了金黃的油，倒在鍋里，可是因為鍋里有許多小水珠，所以鍋里的油“啪啪”的響，就象放鞭炮一樣，嚇的我手忙腳亂，向客廳跑去。一邊跑一邊說：“不好了，廚房著火了，快救火呀！”媽媽聞聲跑來，看到這情景，不免哈哈大笑。而我卻在心里直嘀咕，笑什么呀？

媽媽把我?guī)У綇N房，細(xì)心的講道理給我聽，聽著聽著我也小聲的笑了起來，下一步當(dāng)然就是放土豆絲了，哈，這一步我可沒做錯，接著，我又拿起了鹽往土豆絲上撒，當(dāng)然，我的鹽應(yīng)該放的不多也不少。我先來嘗一個吧，嚼了沒兩口，就突然大叫起來，我做的土豆絲怎么那么甜??？原來，粗心的我把鹽和糖搞混了。都是因為我的粗心大意才把土豆絲炒的那么難吃。

看似簡單的炒土豆絲做起來也不是那么容易呀！

關(guān)于學(xué)炒菜的作文【篇4】

今天上午，媽媽在廚房做菜，我聞到了香味就跑了過去。

媽媽，炒的什么菜啊這么香?媽媽說：這個菜是酸辣土豆絲，然后我就說：媽媽，我也想學(xué)炒菜，媽媽說：學(xué)炒菜要吃苦，還要有耐心，你可以嗎?我堅定的回答：我一定行的!媽媽說：那就開始吧，先把土豆切成絲，然后把火打開放上油，等油熱了把土豆絲放進(jìn)去然后我就照著媽媽說的一步一步開始做。先把土豆切片，然后切成絲，但是當(dāng)我切完以后，媽媽說：你切那是土豆絲嗎?蘿卜條差不多，不過沒關(guān)系，反正也能炒熟，只是難看了點兒，然后我把油倒進(jìn)鍋里，倒完以后我一看：哇，怎么倒了這么多! 媽媽又把多余的油倒在一個小碗里先存著，我就把火打開，一會兒看到油冒煙，媽媽說這就說明油熱了，我慌忙把土豆絲倒進(jìn)去，碰的一聲，濺了我一身油，媽媽緊張的問我有沒有事，我說沒事只是燙了一下，沒有起泡，多數(shù)都濺衣服上了，心想：下次可得慢點了。然后我就拿著鏟子翻啊炒啊，大約十分鐘以后，終于炒熟了，放了點鹽和雞精(我不敢吃辣的，就不放醋和辣椒了)，然后盛到盤子里，端過去放在桌子上。

這時媽媽從廚房里出來了，我和爸爸還有媽媽一起品嘗我自己做的飯菜，心里美滋滋的，感覺很好吃，呵呵，雖然有點咸，但是我覺得還是很快樂，因為我自己也學(xué)會炒菜了。

關(guān)于學(xué)炒菜的作文【篇5】

媽媽會做的面食很多，我最喜歡的是燙面蔥花餅。今天我準(zhǔn)備親自下廚，和媽媽一比高下。

我找了一個大面盆，學(xué)著媽媽的樣子，倒一些面粉進(jìn)去，用筷子把面粉中間分開，像太極八卦圖，真好玩!

接著把開水倒進(jìn)一邊的面粉，用筷子攪拌成面絮。另一半面粉倒進(jìn)涼水?dāng)嚢??？曜硬宦犖业脑?，越攪越重，我都快拿不起來了，只能緊緊握著，使出渾身力氣。媽媽告訴我攪成面絮后在手上粘點兒油，我沒聽她的話，直接就上手了。這下可壞了，媽媽的面很光滑，我的呢?像黏黏怪一樣粘著我的手不放，我越搓，它粘得就越緊。我只好向媽媽求救。她卻取笑我：不聽老人言，吃虧在眼前!不過，她還是立刻幫我馴服了它，然后讓它在面盆里睡上半個小時。

趁這會兒功夫得做蔥花料了，媽媽把洗好的小蔥切成又小又碎的蔥粒倒入碗中，等油燒出青煙了，快速倒入碗中，蔥花頓時香味撲鼻。

面醒好了，我把它搓成長條，切成差不多大小的幾塊，開始用面杖搟成一個大圓餅，撒上蔥花和干面粉，用刀從一側(cè)切一下，卷成像玫瑰花一樣的形狀，再按壓一下，放進(jìn)鍋里。

煎餅時一定要注意火候，煎至兩面金黃就可以出鍋了。在媽媽的指導(dǎo)下，我做的大圓餅像金黃的太陽，漂亮極了，配上火腿腸更加美味，卷起來咬在嘴里既軟又糯、外酥里嫩，就是涼了也軟軟的，很好吃。

果然女兒像媽媽，我初次嘗試，就大獲成功，媽媽一邊吃一邊不斷夸我有做大廚的潛質(zhì)。

關(guān)于動物蠶的作文600字

說到語文課，相信寫作文大家都不陌生。通過寫作文能加深人們對一些事、物和人的理解和認(rèn)識。善于觀察生活，作文就會話寫。如何在寫作文時突出重點呢？下面由幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《關(guān)于動物蠶的作文》，希望能對你有所幫助，請收藏。

關(guān)于動物蠶的作文【篇1】

我的家就像一個"動物園”，生活在這個家的每一天，都讓我感到溫暖。

我的奶奶像一頭任勞任怨的老黃牛，每天一大早，她都早早地起床，為我們準(zhǔn)備豐盛的早餐。每天我下課回到家，都總有一大桌子美味佳肴等著我?？粗依峭袒⒀实臉幼樱仓皇切χf句：“慢點吃，別噎著了?！蹦棠踢€會幫媽媽把家里收拾得干干凈凈，讓媽媽少操心。雖然有時候我會惹奶奶不高興，但其實我還是很愛奶奶的。以后我一定會好好孝順奶奶。

我的爸爸像一只智慧的大猴子。他總能在關(guān)鍵時刻想出一些很棒的辦法化險為吉。有一次，爸爸帶我和媽媽去海邊玩。半路上，我突然想上廁所，可離服務(wù)區(qū)還有三十公里遠(yuǎn)，我急得在車?yán)锷细Z下跳，爸爸轉(zhuǎn)過頭，對我狡黠地一笑，說：“正好，我也想上廁所，要不我們比比看誰可以堅持到服務(wù)區(qū)。"為了贏過爸爸，我一下子停止了做任何事，端端正正、安安靜靜地坐在座位上。時間一分一秒地過去，終于，到服務(wù)區(qū)了！一下車，我就以百米沖刺的速度沖向廁所，連紙都忘記拿了。

這個"動物園"里，最可怕的就是動物之王“老虎”了。當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真偷懶，她就暴跳如雷，把我狠狠地罵一頓，嚇得我瑟瑟發(fā)抖，再也不敢惹“大老虎”了。但大老虎也有溫柔的時候。在我生病時，她會細(xì)心的照顧我，形影不離地陪伴我。這只“大老虎”就是我的媽媽。

這就是我的“動物園”之家，我喜歡這個家。在這里，雖然有吵鬧，但我認(rèn)為這樣的家才最溫暖。

關(guān)于動物蠶的作文【篇2】

森林里住著三只小動物。一只是活潑的小猴子，一只是善良、樂于助人的小山羊，一只是兇猛的大灰狼。

有一天，小山羊正在和小猴子玩耍。忽然，小猴子的媽媽讓它去摘一籃桃子。小猴子馬上爬到樹上去摘桃子，它摘呀摘呀，好不容易摘了半籃就坐在地上休息。不一會兒，小山羊跑過來對猴子說：“猴子弟弟，你好好休息，我去幫你摘。”小猴子感激不盡對山羊說：“謝謝你!山羊哥哥?！毙∩窖蛘f：“不用謝!”不一會，小山羊把剩下的半籃桃子摘好了，可是它一點也不覺得累，反而因為幫助了小猴子感到很開心。

小猴子踢了滿滿的一籃桃子高高興興地往家走，忽然一只大灰狼跑過來，把小猴子摘的桃子都撞翻了。小猴子非常生氣地說：“你為什么要把我辛辛苦苦摘的桃子都撞翻?”大灰狼滿不在乎地說：“我就要把你的桃子灑在低山，你管不著!”它們爭吵的聲音被山羊聽見了，山羊飛快地跑來趕走了大灰狼，幫小猴子把撒了一地的桃子撿起來。小猴子非常感謝山羊!

小山羊的爸爸知道這件事，對小山羊說：“好孩子，你是個樂于助人的好孩子!爸爸為你驕傲!”大灰狼的父母知道它欺負(fù)小猴子，非常氣惱，它們把大灰狼好好教訓(xùn)了一頓，要它以后不能欺負(fù)朋友，像小山羊?qū)W習(xí)，做一個樂于助人的好孩子。

大灰狼知錯就改，跑去給小猴子道歉。后來，大灰狼常常在森林里幫助小動物，后來它們成了好朋友。

關(guān)于動物蠶的作文【篇3】

星期天的早晨，陽光明媚，我和爸爸媽媽來到了淹城野生動物園。

動物園里的動物大多都沉睡著，就在不遠(yuǎn)處的猛獸區(qū)，獅子正在“呼嚕呼?！钡卮蛑咸稍谲涇浀牟萜荷纤徎鼗\覺，就連最調(diào)皮的猴子也縮成一團(tuán)一動不動，一切安靜極了。

飼養(yǎng)員的腳步聲打破了這份寧靜，動物們好像同時接到了一個命令，一下子都活躍了起來。老虎一邊張著血盆大口，一邊發(fā)出“吼，吼”的叫聲，生怕別人跟它搶食。小鳥倒是不閑著，一會兒啄食著谷粒，一會兒飛到枝頭，“嘰嘰喳喳”地開始了一天的歌唱。在綠草如茵的熊貓館里，憨態(tài)可掬的大熊貓旁若無人地咀嚼著鮮嫩的竹葉，那竹葉的“沙沙”聲讓人聽起來也覺得十分悅耳。

吃飽了的猴子開始了一天的玩耍。有的在表演雜技，有的在追逐打鬧……在打鬧中，一只小猴子吃了虧，“吱吱吱”地向猴王告狀，猴王不但不理它，還賞了它一巴掌，“啪——”小猴捂著嘴巴氣呼呼地逃走了?？吹竭@個場景，圍觀的人都哈哈大笑起來。就在這時，不知是哪個調(diào)皮鬼向猴群扔了一只香蕉。說時遲，那時快，猴王騰空一跳，接住了香蕉，扒開皮，津津有味地吃了起來。真不愧是猴王，小猴在旁邊直流口水，誰也不敢去搶。

看完了小猴我們又去看了長頸鹿、火烈鳥等。

動物園里真熱鬧！只可惜太陽下山了，我們也要回家了。

關(guān)于動物蠶的作文【篇4】

我所敬佩的動物是螞蟻，它們對部落的團(tuán)結(jié)和友誼讓我非常感動.

有一次放學(xué)，我走在回家的路上，看見一個螞蟻洞被一塊石頭堵住了.我看了看，旁邊有幾只螞蟻想要推翻那塊石頭.我覺得很可笑:這樣的小東西能移動這塊石頭?要能移動，他們早就上天堂了!我發(fā)現(xiàn)那幾個小螞蟻碰碰觸角離開了.不一會兒，草叢中就鉆出了好幾大團(tuán)的后增援部隊，把石頭包圍了起來.一會兒，那塊石頭就象長了腿似的，往外移動.我為了方便觀察，就跪在草地上看，那石頭緩緩地離開了洞口。我很驚訝，它們真搬走了石頭，回到洞里了。事情過去了，我發(fā)現(xiàn)我還在草地上跪著……

回到家，我直奔書房，翻出了《動物大世界》和《動植物百科全書》，我知道了螞蟻是一種很微小的動物，它們卻是以頑強的生命力活了下來，號稱是動物界里的大力士。人類要用磚頭搭建一個幾米高的.建筑物都要花一段時間，螞蟻呢？卻是用沙子，一點一點地把窩堆建起來，想想看，它們是不是很頑強？

它們憑借著頑強，團(tuán)結(jié)和友誼在這個四處充滿危險的環(huán)境生存下來，與大自然做斗爭，實在是令我們敬佩。

關(guān)于動物蠶的作文【篇5】

下午兩點我們出發(fā)了，在停車場里我們東看看西瞧瞧竟然沒有一個停車位，我想：畢竟是節(jié)假日應(yīng)該人很多才對呀。

我們等呀等呀，終于等到了一個車位，爸爸馬上停了進(jìn)去生怕別人把車位搶走。

進(jìn)了動物園，我立刻拿了一張地圖仔細(xì)看了起來。“我們在這里"我對媽媽說。媽媽對我說：“你來當(dāng)導(dǎo)游吧?！蔽遗d奮地大叫：“好?！敝笪覀儏⒂^了許多許多動物我最喜歡的動物是長頸鹿。它的腿和脖子都長長的，眼睛大大的，尾巴短短的但它的舌頭卻是紫色的。媽媽給我買了五根樹枝讓我喂給長頸鹿。哇！長頸鹿的力氣可真不小那幾根樹枝都快讓它搶走了。還有大把樹枝扔給下面的斑馬，我竟然看見斑馬為了一根樹枝而打架。我向斑馬學(xué)了幾聲狗叫：“汪、汪汪。”那兩只斑馬呆呆地看著我，他們的樣子太可笑了，過了一會兒它們才回過神來繼續(xù)“搶樹枝”。

我們該回家了，可我還是依依不舍地望著動物園。爸爸說：“有時間我們再來玩。”