描寫校園楓樹的作文4篇

作為學(xué)生，每周最熟悉的應(yīng)該就是寫作文了吧，寫作文有助于自己養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，若作文有寫作上困難，是可以參考一些別人的文章，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？也許以下內(nèi)容“描寫校園楓樹的作文”合你胃口！請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

描寫校園楓樹的作文 篇1

梧桐樹它沒(méi)有春天里桃樹的爭(zhēng)奇斗艷，也沒(méi)有秋天里青樹一身金色的外衣，也沒(méi)有梅花樹發(fā)出陣陣芳香，但梧桐樹在夏天長(zhǎng)得十分茂盛。

春天，梧桐樹吸收了一陣陣綿綿春雨，梧桐樹終于發(fā)了芽，芽?jī)汉苄。褚粋€(gè)英文字母，可愛(ài)極了!

夏天，梧桐樹長(zhǎng)得十分茂盛。樹上長(zhǎng)了一片片葉子，密密麻麻，葉子長(zhǎng)得十分碩大，就像一個(gè)葉子王國(guó)。能讓人去避蔭。

秋天，梧桐樹碩大的葉子都枯黃了，一片片從樹上落了下來(lái)，就像一只只蝴蝶在空中飛舞，美麗極了。不過(guò)落下來(lái)的葉子要讓清潔工辛苦了哈哈。

冬天，梧桐樹沒(méi)有了一片葉子，光禿禿的。天又下起了雪，雪花落在了樹上，光禿禿的梧桐樹又變得雪白雪白的，就像穿上了一件美麗雪白的禮服。

啊!梧桐樹你隨著四季的變化跟著一起變化，變得越來(lái)越美。我贊美梧桐樹，因?yàn)樗瑹o(wú)聞地美化了校園的環(huán)境。

描寫校園楓樹的作文 篇2

在充滿生機(jī)的校園一隅，挺著高大挺拔的身軀，立定不搖地站在這里。我，是一棵椰子樹。

和其他不同的樹木比起來(lái)，我的腰，沒(méi)有漂亮的線條，甚至沒(méi)有令人心悅目的小花;但也正因?yàn)槿绱?，孩子們喜歡圍繞著我打轉(zhuǎn)，擁抱我的軀干。此刻我能聽(tīng)到他們笑聲，感受他們體溫，即使寒冷的冬天里，也能感到溫暖、幸福，讓我忘記嚴(yán)冬的酷寒和孤獨(dú)。

我是如此的幸運(yùn)啊!我擁有愛(ài)我的孩子們，也有安全的地方讓我好好看著他們，我珍惜這一切。但像我一樣的樹又有多少呢?他們所受到的迫害，是我無(wú)法想像的。他們對(duì)這個(gè)環(huán)境的貢獻(xiàn)，更是不可抹滅的。只因是人類的貪圖、自私，造成無(wú)法挽回的局面。

每一棵樹都有自己想要守護(hù)的土地，但是人類并不了解。這一片大地，是由誰(shuí)來(lái)一同支撐呢?在四季當(dāng)中，不論是寒冷的冬天、酷熱的夏天，我們一直屹立不搖地在同一處，而被忽略了吧!可是我們總是能張開雙手，迎接每個(gè)需要我們的人，哪怕是任何風(fēng)風(fēng)雨雨呢!

我們從來(lái)不要求任何回報(bào)。鳥兒在我們身上養(yǎng)育著剛出生不久的雛鳥;小女孩、小男孩們帶著天真的臉龐在我們身邊東躲西藏;失戀的女孩在樹下痛哭流涕種種畫面，對(duì)人們來(lái)說(shuō)是再平凡不過(guò)，在我眼里卻是深深刻在印在心里，每個(gè)畫面都讓我如此悸動(dòng)。

不管人、事、物如何改變，我會(huì)一直站在這里。我，是永恒不滅的大樹。

描寫校園楓樹的作文 篇3

我們學(xué)校操場(chǎng)的一邊有幾棵高大挺拔的梧桐樹。它們有三層樓那么高，大的要兩三個(gè)小朋友才能抱住。它們像接受檢閱的隊(duì)伍，站得整整齊齊，又像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。

春天，細(xì)雨綿綿，梧桐樹抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像嫩綠的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛(ài)。又過(guò)了幾天，一個(gè)個(gè)芽苞變成了一片片小小的似嬰兒小手一樣的嫩葉，它們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)中歡笑著。

夏天，驕陽(yáng)似火。梧桐樹葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇，又像大人的手掌，長(zhǎng)得蔥綠蒼翠，富有生機(jī)。金色的陽(yáng)光照在樹上，閃著綠色的光芒，使梧桐樹充滿活力。

秋天，梧桐樹葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落傘，從天而降;還有的像是在蕩秋千，飄飄悠悠。我們撿起落葉，把它當(dāng)作書簽，做標(biāo)本，貼葉畫

冬天，寒風(fēng)呼嘯。梧桐樹的葉子落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢地和寒風(fēng)作斗爭(zhēng)。它們?cè)诜e蓄力量，等待明年春天新一輪的成長(zhǎng)。

我愛(ài)校園的梧桐樹，我更愛(ài)培育我們健康成長(zhǎng)的校園。

描寫校園楓樹的作文 篇4

每當(dāng)太陽(yáng)向我們露出笑臉的時(shí)候，我們便背上書包，他進(jìn)學(xué)校的大門。大門兩旁蒼翠挺拔的松樹，婀娜多姿的美人蕉但時(shí)我還是最喜歡那棵青青的沙棗樹。

這棵老沙棗樹住在平房前。它的樹干是y形的，上面長(zhǎng)著深綠的葉子，十分美麗。

春天，沙棗樹發(fā)芽了，樹枝上接了一個(gè)個(gè)像春筍一樣的小苞苞，小苞苞上還結(jié)著一朵朵金喇叭似的小花，還散發(fā)出一陣陣芬芳。

令人陶醉。

夏天，沙棗樹上的葉子長(zhǎng)密了，我們?cè)跇湎骆覒蛲嫠！ｏL(fēng)婆婆從這里吹過(guò)，輕輕的扶摸著它，把花的芬芳帶走了。我們也陶醉了。

秋天，它向我們奉獻(xiàn)出一個(gè)個(gè)小金果，調(diào)皮的男孩毫不猶豫地爬上樹，不管干不干凈，鋝上一把就往嘴里塞。而文靜的女生呢只能站在地上把能夠著的沙棗小心翼翼地摘下一個(gè)，擦去上面地灰塵，才放入口中，沙沙的，甜甜的，真好吃。我忍不住摘了一袋，帶回家，和親人一起品嘗和享受著美味的食品。

冬天，無(wú)情的西北風(fēng)把它的樹葉刮落了。光禿禿的很男看，但它卻沒(méi)有任何怨言。一有時(shí)間，我便跑道樹下，仰起頭看看樹枝，用壽撫摸這樹干看看它是否給我們帶來(lái)了春的消息。

我知道它明年還會(huì)長(zhǎng)葉，開花，結(jié)果``````難道這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎

我愛(ài)沙棗樹!更愛(ài)我美麗的校園!【722331.cOm 教師資源網(wǎng)】

其他人還在看

楓樹作文

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，接觸到作文的頻率很高，練習(xí)寫作文可以有效地幫助我們拓寬視野。優(yōu)秀的作文會(huì)讓人身臨其境，引起共情，寫作文的難點(diǎn)在哪里？幼兒教師教育網(wǎng)編輯搜集了一些相關(guān)的內(nèi)容“楓樹作文”，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助！

楓樹作文 篇1

我最喜歡我們學(xué)校的后三樓了，由于那兒有一片楓樹林。那兒可是我們課余玩樂(lè)的天堂。

春天，一棵棵楓樹沐浴在東風(fēng)中，枝丫間靜靜地冒出了許多嫩綠的新芽，在陽(yáng)光的暉映下泛著亮晶晶的毫光，就像一片片閃閃發(fā)光的綠色鱗片。新葉不僅錦繡，還發(fā)出一陣陣淡淡的清香，使人心曠神怡。這時(shí)裸露在土壤外的楓樹根很細(xì)，就像縫衣服的小針一般大小，但長(zhǎng)短常翠綠。我們經(jīng)?？孔跇湎驴磿３Ｍ藭r(shí)間。

夏天，楓樹的葉子長(zhǎng)大了，也成形了，就像一個(gè)個(gè)綠色的鴨腳板，又像一面面翠綠的旗子，隨風(fēng)拖曳，披發(fā)發(fā)出濃濃的清香。樹根也變得更加結(jié)實(shí)了，顏色也變得濃綠濃綠的，楓樹顯得更加威風(fēng)、氣勢(shì)。我們經(jīng)常熱得滿頭大汗，可一鉆進(jìn)樹林，就馬上就變得涼爽無(wú)比。

秋天，楓樹的葉子變成了金黃色，有些隨風(fēng)飄落在地上，大地仿佛鋪上了一張金黃色的地毯，披發(fā)發(fā)出秋天的香氣。樹根也變成了土灰色，長(zhǎng)長(zhǎng)的，就像白叟手上飽露在外的青筋。我們經(jīng)常在這個(gè)自然地毯上走過(guò)來(lái)走過(guò)去，感到非常恬靜和溫暖。

冬天，楓樹變成光禿禿的了，地上的落葉也成了一只只玄色的蝴蝶。下雪的時(shí)候，楓樹上堆滿了積雪，地上也蓋上了一層厚厚的白雪。我們就在樹下打雪仗，堆雪人，楓樹林成了歡樂(lè)的海洋。

楓樹林陪著我渡過(guò)了四個(gè)春夏秋冬，它是我的好伙伴，也是我最喜歡的地方。

楓樹作文 篇2

在森林深處，長(zhǎng)著一顆不大的楓樹，它把自己的煩惱，永遠(yuǎn)藏在心里。只有在無(wú)人的時(shí)候，默默地流淚。

有一天，一只百靈鳥在它的枝頭唱歌。

楓樹對(duì)百靈鳥說(shuō)：“你真快樂(lè)?！?/p>

百靈鳥卻說(shuō)：“我并不快樂(lè)?！?/p>

“為什么呢？”楓樹問(wèn)。

“由于我把煩惱藏在心里?！?/p>

“我也是?！?/p>

百靈鳥緘默沉靜了一下，說(shuō)“楓樹，你說(shuō)，假如把煩惱說(shuō)出來(lái)，我們是不是就能快樂(lè)一點(diǎn)呢？你說(shuō)出來(lái)吧。也許，我還能幫你呢！”

“我說(shuō)出來(lái)，不外你不能告訴別人?！?/p>

“行，我不告訴別人?！?/p>

楓樹說(shuō)：“我的煩惱，是我老是長(zhǎng)不大！百靈鳥，你能幫我嗎？”

小鳥酡顏了，搖搖頭，說(shuō)：我沒(méi)那個(gè)本事，對(duì)不起啦……”它看楓樹是那樣的難過(guò)，就安慰它說(shuō)；“你固然長(zhǎng)不大，但是你有爸爸媽媽呀！你總比我好—我生下來(lái)，就沒(méi)有爸爸媽媽，長(zhǎng)到這么大，也不知道爸爸是誰(shuí)，媽媽是誰(shuí)？”

“小鳥，你太可憐啦?！睏鳂渫榈卣f(shuō)。

“楓樹，你不用安慰我啦。實(shí)在我仍是快樂(lè)的時(shí)候多。我最好的朋友告訴我鳥的一生，必需是快樂(lè)的，只有快樂(lè)了，才能翱翔唱歌。所以，我就是這樣做的?！卑凫`鳥說(shuō)：“你也要健忘煩惱，讓自己快樂(lè)起來(lái)?！?/p>

“但我怎樣才能快樂(lè)呢？”

“你只要天天都微笑面對(duì)就行了?！?/p>

“謝謝你，我會(huì)做到的。我一定會(huì)讓自己快樂(lè)起來(lái)?！?/p>

楓樹作文 篇3

“泊車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于仲春花?！泵慨?dāng)我吟誦起這動(dòng)人的詩(shī)句，便會(huì)浮想聯(lián)翩，這時(shí)我的面前泛起了漫山遍野的楓葉，一叢叢，一簇簇，猶如秋天的小精靈們。

楓葉不僅是秋天的象征，仍是秋天的使者。

下戰(zhàn)書，我獨(dú)安閑羊腸小路上漫步。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，迎面飄下來(lái)幾片楓葉，在輕風(fēng)中時(shí)起時(shí)落。小小的楓葉在天空中飄動(dòng)，像是一只只翩翩起舞的紅色蝴蝶，又像是一封封天空寄來(lái)的紅色明信片。你看，它們?cè)陲L(fēng)中打了幾個(gè)旋，便靜靜地落在了地上，擠在滿地的黃葉中，特別惹人注目。

我小心翼翼地?fù)炱鹨黄瑮魅~，細(xì)細(xì)地端詳著。瞧，可愛(ài)的楓葉呈手掌狀，葉子由七部門組成，每部門的邊上都有鋸齒形的葉邊，把葉子翻過(guò)來(lái)，可以看到楓葉的許多筋脈，看著這可愛(ài)的楓葉，我忍不住把葉子貼到我的鼻子上，輕輕地、深深地聞了聞，??！一股清爽的香味鉆進(jìn)我的鼻子，使我整理時(shí)愜意極了。這小小的楓葉，像熊熊燃燒的火把，像錦繡精致的王冠，像張開撐立的鴨掌，更像金魚那小巧玲瓏的尾巴。嗬，這別致的小精靈，這活潑的小天使，怎么不讓我愛(ài)不釋手？怎么不讓我贊不絕口？

我不由自主地、輕輕地?fù)崮χ?。?。魅~的全身是那樣的光滑，像擦了油一樣，全身發(fā)紅發(fā)亮。我把它夾在了我的書里，讓它當(dāng)我的書簽，讓它陪伴著我，讓我收藏著它。我抬頭望去，遠(yuǎn)處，那小山坡上的楓樹林，枝繁葉茂，像一片紅云飄到了山頭，又像是一群亭亭玉立的奼女，正穿戴鮮艷的裙子在翩翩起舞，顯得格外楚楚動(dòng)人。

鮮紅的楓葉把秋天裝點(diǎn)得更加瑰麗，更加美艷了！在這如詩(shī)如畫的秋天，賞識(shí)著跳動(dòng)的火焰般的楓葉，怎能不心曠神怡呢？

楓樹作文 篇4

春姑娘攜帶著生氣希望，邁著輕巧的腳步靜靜地來(lái)到我們身邊，四周的一切都在發(fā)生著微妙的變化。楓樹的樹枝正在發(fā)芽，嫩綠嫩綠的，跟著時(shí)間的.推移，顏色越來(lái)越深，而那些新長(zhǎng)出的芽?jī)壕拖袷菢渖祥_的翠綠的花，漂亮極了。

夏叔叔領(lǐng)著火辣辣的太陽(yáng)喘著粗氣趕來(lái)了。知了整天的叫著，覺(jué)得非常聒噪?？墒沁@個(gè)季節(jié)是楓樹更加的蕃廡，郁郁蔥蔥的。密密麻麻的葉子將像毒針一樣的陽(yáng)光擋了回去，只是零零披發(fā)披發(fā)露出幾個(gè)洞，就算陽(yáng)光射下來(lái)，也會(huì)變得非常柔柔，從下面看，就像在碧綠的天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，錦繡極了。這棵楓樹為人們?yōu)⑾铝艘黄帥?，人們?cè)跇湎铝奶臁⒋蚺?，悠閑極了。

秋阿姨帶著枯黃的樹葉，踏著不亂的步伐走來(lái)了。這時(shí)，其它樹的葉子都開始枯黃凋落，而這時(shí)才是楓樹最燦爛的時(shí)候。楓樹的樹葉火紅火紅的，從遠(yuǎn)處看，這棵高大的楓樹就像一束巨大的火炬，那一片片火紅的葉子掉下來(lái)，就像一束束小小的火炬，給人一種非常恬靜的感覺(jué)。

冬爺爺帶領(lǐng)著可愛(ài)的小雪花飛快地跑來(lái)了。這時(shí)的楓樹和其它的樹沒(méi)什么兩樣，這時(shí)看去，是絕對(duì)想到它是楓樹：光禿禿的樹干，看著它就會(huì)有一股莫名的悲傷涌上心頭。

這棵楓樹一年四季都很美吧，固然早在我七八歲時(shí)就被人們給鋸掉了了，不外，它早已經(jīng)在我的腦海了留下了不可磨滅的印象。

楓樹作文 篇5

【篇一:楓樹】一個(gè)晴朗的秋天的傍晚,我來(lái)到小河邊,看見(jiàn)一抹西陽(yáng)斜照在水面上,忽然,平靜的水面被幾條頑皮的小魚弄皺了.小河邊站著一排排的柳樹姑娘和一排排的楓樹姐姐和她們隔岸對(duì)望.我看見(jiàn)紅紅的楓葉,不禁想起杜牧的一句詩(shī)停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花.我在電腦上查到天越冷楓葉越紅,這就是它的特點(diǎn).楓葉的形狀像小鴨子的小腳丫.楓葉太美了,我想下次我再看到楓葉一定要把它畫下來(lái).多美的景色,多美的楓葉,我愛(ài)大自然,我愛(ài)美麗的楓樹.

【篇二:楓樹的回憶】我踏著瑟瑟的秋風(fēng),漫步在楓樹林間,黑暗的天空中還掛著幾顆殘星.站在一棵年邁的楓樹前凝望著暗紅色的楓葉,我想起了外婆.思念慕地跟從舞袖的清風(fēng)纏綿而來(lái),一縷縷,從心底漾開.殘星,那蒙蒙朧朧的微光,透過(guò)楓葉的空隙,落在我的身上.所有的思念與期盼掛滿樹梢,風(fēng)舞過(guò),滿樹的思念,搖搖曳曳,含情幽幽.幾年前,外婆帶著我在一片似火的楓葉林里玩耍、愉快地說(shuō)話.她那時(shí)才六十多歲,經(jīng)過(guò)歲月的洗滌,兩鬢已存在不少的銀絲,在陽(yáng)光下,十分引人注意.我最愛(ài)聽(tīng)外婆講故事,她的語(yǔ)言是充滿智慧的,是我最愛(ài)的聲音,里面滲透著她的文化,和對(duì)我的愛(ài).她總是在有趣、生動(dòng)的故事里,告訴我做人的道理.每一次講完故事,她都會(huì)用那筋脈突兀的雙手摸摸我的頭,說(shuō)聽(tīng)懂了嗎?我也會(huì)充滿稚氣地傻笑一番徘徊在楓樹林里,頓時(shí),一陣狂風(fēng)襲來(lái),撓亂了我的頭發(fā).似乎那陣狂風(fēng)就是針扎般的嘲笑與譏諷.平日里表現(xiàn)得滿不在乎,其實(shí)是在掩飾內(nèi)心的撞擊.現(xiàn)在,全都毫無(wú)顧及地表現(xiàn)出來(lái):兩行淚水滑過(guò)臉頰,濺到衣襟,留下一絲心酸的印記.這片楓樹林,是外婆慈愛(ài)的見(jiàn)證.楓樹在風(fēng)中,沙沙的響,就像外婆愛(ài)的語(yǔ)言,縈繞在我的耳際.

【篇三:楓樹】夏天,溪水嘩嘩的流著.我們小孩子在河邊玩耍嬉戲.大人們?cè)谙抡勌煺f(shuō)地.知了在叫著,好象在說(shuō):熱死了熱死了!小鳥在天空上自由自在地愉快飛翔.在那美麗的田野里留下了美好的回憶.冬天,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了起來(lái).我們?cè)谛÷飞嫌淇斓赝嫠?所有我愛(ài)我那充滿歡聲笑語(yǔ)的家鄉(xiāng).秋天,楓樹姐姐飄落著紅葉,仿佛在迎接豐收的一年.小花準(zhǔn)備去和它的哥哥姐姐們告別了.農(nóng)民伯伯在希望的田野上,收獲著自己的勞動(dòng)成果.我們?cè)趲椭r(nóng)民伯伯干活兒.小鳥成群結(jié)隊(duì)地在和這里的一切告別.在那充滿歡笑的田野里留下了美好的告別聲.植物都屈服了,只有那冬青樹在風(fēng)雪中傲然屹立.動(dòng)物們大多都冬眠了.在這僻靜的冬天里,留下了冬姐姐的足跡.春天,柳樹姐姐脫掉了白連衣裙,換上了綠婚裝.調(diào)皮的小草弟弟探出了小腦袋,小花妹妹露出了潔白的面頰.農(nóng)民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播種.我們小孩子在草坪上玩耍.小鳥仿佛被吸引住了,也放聲歌唱.在那美麗的鄉(xiāng)村里留下了美好的回聲

【篇四:楓樹的心】在《牧羊少年奇幻之旅》中有這樣一段話:沒(méi)有一顆心,會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想而受傷當(dāng)你真心渴望某樣?xùn)|西時(shí),整個(gè)宇宙都會(huì)聯(lián)合起來(lái)幫你的忙.去年,校園里的那幾棵楓樹在春天和煦的微風(fēng)的吹撫下,終于在某個(gè)清新的早晨,托起了一片火紅的云霞.挺直的樹干微微呈乳白色,遠(yuǎn)望,便仿佛覺(jué)得那不是一棵樹,而是在春天的角落里飛瀉出的一片流嵐,抑或是春風(fēng)里輕揚(yáng)的縷縷流蘇.看到這個(gè)如此富有活力,到處都洋溢著激情的生命,沒(méi)有誰(shuí)還會(huì)再重新憶起那曾經(jīng)光禿禿的樹干.殘冬之時(shí),她還只是一棵沒(méi)有任何點(diǎn)綴裝飾的樹,只有那些伸展在樹干之上地裸裸的枝條托著那些空失的虛無(wú)與無(wú)奈.自春將她的靈魂注入這世間每個(gè)角落之后,她在一聲聲的輕喚下也終于從冬日里蘇醒過(guò)來(lái),掙脫了寒冬那刺痛肌膚的冷風(fēng)和那陰沉沉的堆積著無(wú)數(shù)層暗云的天空.我見(jiàn)證了她的成長(zhǎng)與蛻變.我曾好奇一個(gè)生命是如何開始她新一次的旅程,我曾好奇一個(gè)生命是如何在積蓄的力量中爆發(fā)出對(duì)生命的激情與渴望.于是,在許多個(gè)日光照耀下的早晨,在無(wú)數(shù)次留心的觀察后,我收獲了一個(gè)生命真正成長(zhǎng)的歷程與一份對(duì)生命的敬畏.我在無(wú)形的時(shí)光轉(zhuǎn)動(dòng)輪回中看到了有形的追求與夢(mèng)想.三月的陽(yáng)光是初春飄舞著的裙擺,枝頭上是剛剛冒出的新芽.在清寒的晨氣中,淡柔的日光抹在了這一棵楓樹上,不,還不能說(shuō)這是一棵真正的楓樹,因?yàn)樗龝簳r(shí)還未擁有那一片如火的鮮紅.于是在照耀下,她透出了一層明黃,像是已經(jīng)收獲成熟了的季節(jié).在微風(fēng)中顫動(dòng)著她的嫩芽,似蜻蜓抖動(dòng)金色的充滿希望的翅膀.她常常在這個(gè)季節(jié)里興奮地顫栗.風(fēng)吹進(jìn)它的身體.當(dāng)風(fēng)吹進(jìn)一個(gè)生命的身體里時(shí),她就擁有了不敗的青春與活力.三十多個(gè)日子,我目睹了來(lái)來(lái)回回的風(fēng)如何改變了一個(gè)生命.她微卷的新葉在風(fēng)中漸漸舒展開來(lái).蜷縮著的嫩芽在風(fēng)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)會(huì)了撐開屬于自己的天空.一個(gè)曾經(jīng)失去了活力甚至生命力的植物被風(fēng)徹底地吹走了灰暗的色彩留下了激情迸發(fā)的熱血,吹走了時(shí)間的皺紋留下了自信的成長(zhǎng)歲月.她伴著一陣一陣的風(fēng)向前走,走著走著就長(zhǎng)大了.火紅的葉片終于一點(diǎn)點(diǎn)托起來(lái),掩蓋了曾經(jīng)光禿禿的樹枝.她在春風(fēng)里拋下了沉默,畏縮與質(zhì)疑,開始追著心中的夢(mèng)想奔跑,拾回了朝氣,自信與青春.這是她心中的夢(mèng)想,她想去追逐,實(shí)現(xiàn),這是她跳動(dòng)的心臟所擁有的最本質(zhì)的靈魂,我看得到,也知道,感覺(jué)得到.風(fēng)中她搖擺著的那些火紅的色彩,三月的季節(jié)里,她學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)了追逐夢(mèng)想不放棄.記憶中的三月仿佛未曾下雨,正如她明朗的笑意印在了腦海里.四月的清晨,我再去看望它.一個(gè)月的蛻變是巨大的,我不得不承認(rèn),她美麗多了.閃閃發(fā)光的遠(yuǎn)方應(yīng)該是她在追逐的夢(mèng)吧!走近了,端詳她的每一枚葉片,看著她的每一絡(luò)經(jīng)脈.看得出,在葉片上有著細(xì)密晶瑩的露珠.我相信,那是她努力的汗水,只是很少有人看到.并不是所有的葉片都已伸展開,仍有少許嬌小的葉片蜷縮著.但過(guò)不了多久,她們都會(huì)美麗地打開,因?yàn)檫@是她們所信仰的夢(mèng)啊.站在她的身邊,我感覺(jué)到了春天美的真正所在.那一片飛紅在天邊化為一道青春夢(mèng)想的虹,執(zhí)著的心讓我明白去追求夢(mèng)想,就像這楓樹一樣,終有一天我會(huì)蛻去青澀的青春,迎來(lái)燦爛的收獲季節(jié).

【篇五:楓樹】我奶奶家的老院子里有一棵大楓樹,它挺拔而健壯,但由于樹齡太大,所以在身體上留下了不少滄桑的痕跡.這棵大楓樹是我的爸爸小時(shí)候,爺爺種下的.聽(tīng)爸爸說(shuō),他小時(shí)候總喜歡給樹澆水,因?yàn)樗Ｍ麠鳂淇梢钥炜扉L(zhǎng)大,給人們遮蔭,而奶奶總是說(shuō):為什么要種這么一棵沒(méi)用的樹呀?又不能結(jié)果兒,還不如種一棵棗樹或者杏樹呢.爺爺并沒(méi)有回答奶奶的問(wèn)題,而是笑咪咪的看著那棵又小又矮的楓樹.時(shí)間過(guò)得很快,爸爸上中學(xué)了,那棵楓樹也已經(jīng)長(zhǎng)得又粗又壯,在院子里印下了巨大的痕跡.爸爸說(shuō),那時(shí),他和朋友們放學(xué)后,就往楓樹那跑,他們比賽爬樹,看誰(shuí)爬得又高又快,當(dāng)時(shí)他們可高興了.有時(shí),老姑喜歡撿幾片漂亮的楓葉夾在自己的課本里,作成標(biāo)本,她的朋友們都很羨慕她.當(dāng)長(zhǎng)輩們說(shuō)起這些往事時(shí),他們的眼中都流露著欣喜.聽(tīng)到他們的訴說(shuō),我也對(duì)大楓樹產(chǎn)生了興趣.看著夕陽(yáng)下的庭院,是如此的安靜與溫馨,在夕陽(yáng)的襯托下,本應(yīng)與此格格不入的大楓樹,卻顯得與庭院如此和諧,讓人陶醉其中.想想當(dāng)時(shí)的景色,淺紅色的庭院,金色的夕陽(yáng)再加上紅里透黃的楓葉,一切都顯得那么溫馨,那么和諧,我真想讓時(shí)間停止在那一刻,讓世界永遠(yuǎn)和諧下去.這棵大楓樹的挺拔、健壯與滄桑,在夕陽(yáng)的襯托下變得如此美好,樹葉像一只只小手,互相緊握,彼此傳達(dá)著無(wú)限的關(guān)愛(ài),令人陷入沉思.愛(ài)與和諧應(yīng)該并存,讓一切事情,一切關(guān)愛(ài)在和諧中發(fā)生、傳達(dá).

【篇六:大楓樹】學(xué)校門前有兩棵大楓樹,足足有四層樓那么高,枝葉茂盛.顏色有黃有綠,兩棵大楓樹就像守衛(wèi)學(xué)校的士兵.遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,綠葉蓋住了黃葉的整個(gè)部分,又像一幅優(yōu)美的畫卷.今天天氣更是好,萬(wàn)里無(wú)云,晴空萬(wàn)里,照在大楓樹上.那大楓樹上灑滿了陽(yáng)光,那陽(yáng)光透過(guò)樹梢,像利劍一樣刺透了茂密的樹葉.大楓樹在那里挺立著、頑抗著.盡住了千磨萬(wàn)擊,又經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨,他仍然斗爭(zhēng)著,他仍然要為整個(gè)校園灑滿光輝.現(xiàn)在正是秋天,正是美好的季節(jié),我一看到大楓樹就像看到豐富而香甜的果子.到了下午,景色更是優(yōu)美,從教室里往外看,看到這茫茫的天空,看到了這高聳的大楓樹.到太陽(yáng)落山時(shí),天藍(lán)藍(lán),映照著綠葉,好像葉海啊!黃昏,微風(fēng)吹起,大楓樹輕輕擺動(dòng)著,這是一種優(yōu)美景色.天漸漸暗了下來(lái),大楓樹仍然挺立著,毫無(wú)乏味,我想:大楓樹一定在想,我只要做貢獻(xiàn),一直不罷休.我愛(ài)大楓樹,我愛(ài)學(xué)校門前的兩棵大楓樹.

【篇七:楓樹】你聞過(guò)楓樹的氣息嗎?你摸過(guò)楓樹的紋理嗎?你看過(guò)楓葉的飄舞嗎?仔細(xì)問(wèn),仔細(xì)聽(tīng),仔細(xì)看,楓樹,就在那.走進(jìn)火紅的楓樹林,就能看見(jiàn)許多楓葉旋轉(zhuǎn)這落下,猶如一支支舞蹈.一個(gè)個(gè)楓葉飄落,造成了火紅的楓樹雨,紅的那樣光亮,那樣熱烈.仔細(xì)聽(tīng),一片楓葉在與楓樹媽媽對(duì)話:真的要結(jié)束了嗎?嗯,乖孩子,識(shí)到結(jié)束的時(shí)候了.難道不可以一直陪伴媽媽么?不能.那我是不是會(huì)化作春泥更護(hù)花,為大自然做出貢獻(xiàn)?嗯,是的,發(fā)作春泥更護(hù)花.好,我要為大自然做出貢獻(xiàn).一片楓葉,慢慢地,好像一只美麗的蝴蝶,翩翩起舞的飄落地下.在這楓葉雨中,我悄悄的來(lái)到一棵樹旁,坐了下來(lái).我望了望這棵高大,挺拔的楓樹,我想:也許大自然曾想拋棄那棵樹,但它卻緊緊抓住了大自然的手,再大的風(fēng)雨它也要頂過(guò)去.我用手摸著它粗糙的樹皮,明白了它一路的艱辛.不禁覺(jué)得每一個(gè)人就像一棵樹,也要經(jīng)過(guò)生活的考驗(yàn).堅(jiān)強(qiáng)的人歷經(jīng)風(fēng)雨,迎來(lái)光明的生活;懦弱的人被風(fēng)雨擊倒,過(guò)著平庸的生活.我一定要像眼前這棵樹一樣,始終挺立.一陣微風(fēng)吹來(lái),帶來(lái)那清新的氣息,化作一股暖流,融進(jìn)我的心河,帶走了我一切的煩惱.我深深地吸了一口氣,呼出來(lái)時(shí),身上的重?fù)?dān)仿佛都卸了下來(lái),頓感清爽.我聞過(guò)楓樹的氣息,我摸過(guò)楓樹的紋理,我看過(guò)楓葉的飄舞.仔細(xì)聽(tīng),仔細(xì)聞,仔細(xì)看,楓樹,就在那.

楓樹作文 篇6

秋風(fēng)吹來(lái)，楓葉飛舞，在漫長(zhǎng)的歲月里，等待已成了幸福。當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)你我的心澗，楓葉漂零，慢慢完成了生命的過(guò)程，注定了楓葉的幸福。

當(dāng)秋風(fēng)起，楓葉落成灰，此時(shí)此刻的你我才明白，楓葉已飄過(guò)。當(dāng)那一片片的楓葉飛上天空，它們愛(ài)上了飛翔，注定了飛翔的短暫。當(dāng)我們把它捧在手心時(shí)，它已剩下幾秒種的生命，但它知道它會(huì)給人們一個(gè)甜甜的微笑，所以它覺(jué)得值得，覺(jué)得幸福。當(dāng)它一個(gè)人孤孤單單躺在樹下時(shí)，風(fēng)兒卻無(wú)情地把它吹走了，但在飛翔的瞬間，注造了美麗的風(fēng)景線。它猶如一只只金蝴蝶在半空中翩翩起舞，只為了人們一個(gè)甜甜的微笑。難道，這不是楓葉的幸福嗎?幸福在你我的心中徘徊，甜甜的，酸酸的。

瞬間的飛翔，甜甜的小，瞬間的生命，永恒的美，不正是小小楓葉的幸福回憶嗎?

楓樹作文 篇7

楓葉似火，紅紅火火；翠竹如海，驚濤駭浪?！}記

緩緩飄落的楓葉像思念，為何挽回要趕在冬天來(lái)之前？那是由于飄落的楓葉是思念，是怕冬季的冷會(huì)吹披發(fā)思念。冬天來(lái)了，翠竹像碧綠的竹蕭筆挺的聳立著。他就像是梅花的使者，默默地守護(hù)著那芬芳的花朵！寂寞的冬天那梅花依舊格外妖嬈，錦繡！

我喜歡梅花由于他不怕風(fēng)吹雨打，歷經(jīng)滄桑磨難。她人在堅(jiān)持著，永不拋卻。她的.那種精神值得我學(xué)習(xí)！詩(shī)人曾說(shuō)過(guò)梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。梅花的堅(jiān)韌。一往無(wú)前的立場(chǎng)。我相信我也會(huì)像梅花一樣勇敢地克服難題，一步步走向成功！

楓葉如奼女，驕陽(yáng)似火！翠竹如老者，和藹可敬！翠竹帶給人們的是陰涼！在炎熱的夏日，他付出了一切！他從不害怕暴風(fēng)暴雨！他不畏艱險(xiǎn)，依舊聳立著！這樣的“老者”真的值得敬佩！

有人說(shuō)楓葉代表凋零，但我想說(shuō)，楓葉代表著溫情，楓葉是那么的暖和，紅紅的是那么的可愛(ài)！那紅紅的葉子時(shí)常會(huì)帶給人們一絲暖意的！楓葉這位奼女經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜?dú)q月后才是真正的成熟。擁有那絢麗多彩的一生。

回憶過(guò)去，過(guò)去的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝！回憶只是過(guò)去！記住啦！要向翠竹一樣做人，像梅花那樣剛烈不屈！這樣的人生會(huì)變得更加的夸姣的！向著夸姣的時(shí)光、糊口前行……

楓樹作文 篇8

夕陽(yáng)西下，我漫步在鄉(xiāng)間小路上，余輝灑在我的臉上，一陣微風(fēng)親吻著我的臉龐，一片樹葉飄到我的肩上，我輕輕拿起，細(xì)細(xì)端詳，這是片楓葉，是片只有巴掌那么大的楓葉，它如同一團(tuán)火焰在手中燃燒，五根手指在風(fēng)中搖擺。抬頭一看，那是棵很大的楓樹，片片楓葉燃燒著，染紅了大地，微風(fēng)拂過(guò)，又幾片楓葉落下，伴隨著的，還有銀杏葉。銀杏葉像一把把小蒲扇，吹涼了涼爽的秋天。銀杏葉綠綠的，邊上泛著金黃，和火紅的楓葉相比，銀杏葉顯得更加柔美。

不過(guò)，這楓葉為什么秋天這么紅，而春、夏兩季是綠的呢？我?guī)е蓡?wèn)，請(qǐng)教老師：夏季，葉子在充足陽(yáng)光照耀下，增強(qiáng)了抵抗高溫炎熱的能力由此也變得厚實(shí)，顏色也由翠綠變深成為墨綠色。葉片中的葉綠素還會(huì)因氣溫下降而漸漸分解，而其它色素的顏色也得以顯露出來(lái)，秋天到來(lái)的時(shí)候，經(jīng)過(guò)一夏天與高溫陽(yáng)光接觸，失去了很多水分，葉片也變的薄，顏色也變的淡，葉綠素漸漸減少，此時(shí)胡蘿卜素的黃色就使得楓葉呈現(xiàn)綠中帶黃的秋色。當(dāng)葉子里的葉綠素完全沒(méi)有了的時(shí)候，其它色素的顏色也開始逐漸彰顯出來(lái)。進(jìn)入深秋，隨著溫度的降低，葉子更需要耐寒，寒冷非但沒(méi)有讓葉子枯萎，楓葉中貯存的糖分還會(huì)分解轉(zhuǎn)變成花青素，使葉片的顏色更加艷紅，花青素的作用，使楓葉變的紅彤彤、葉片更結(jié)實(shí)。這一片火紅的景象，我不禁想到杜牧的山行“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！?/p>

天色漸晚，我還依依不舍的看著這棵楓樹。?。∶利惖臈鳂?，你給秋天增添了美麗的風(fēng)光！我愛(ài)你，美麗的楓葉！

楓樹作文 篇9

說(shuō)起楓樹，一定就會(huì)想起秋日時(shí)那隨風(fēng)擺動(dòng)的紅葉。每逢秋季，楓葉總會(huì)一改平日翠綠的收留貌，取而代之的是火一般的鮮紅，這是它生命中最美的顏色。拿起一片楓葉細(xì)細(xì)端詳，發(fā)覺(jué)它的形狀很奇異：既像金魚錦繡的大尾巴，又像一個(gè)人的手掌，葉子的表面還有些細(xì)小、濃密的毛。楓葉的清香中還透露出大天然的氣味，沁人肺腑。近看它們像一只只小精靈，遠(yuǎn)看卻又像一團(tuán)團(tuán)火焰，燃燒著你的心靈，真不愧是“霜葉紅于仲春花”。

我的小區(qū)里就有一小片楓樹林，這些楓樹并不粗壯，樹干只有筆筒般粗細(xì)，枝干更是細(xì)得像筆一樣。別看它那么弱不禁風(fēng)的樣子，但它的枝干卻很有韌性，想要折中斷它絕非易事，因此，它在寒風(fēng)中總能堅(jiān)強(qiáng)地挺立。

楓樹實(shí)在也是有花的，只是它小得可憐，沒(méi)有花瓣，所以不留心的話就很難發(fā)現(xiàn)，我也是在一次出游時(shí)無(wú)意偶爾發(fā)現(xiàn)了這飄落的黃綠色小花。不同種類的楓樹，果實(shí)也是不一樣的，我有幸見(jiàn)到的果實(shí)猶為特別，它們像一個(gè)個(gè)小刺球掛在枝頭，呈暗紅色。楓樹的果實(shí)還可以治療急性蕁麻疹。

楓樹不僅是秋季時(shí)一道美不勝收的風(fēng)景，它還有著許多神奇的功效。

楓樹的根部可以治療風(fēng)濕性關(guān)節(jié)痛，牙痛；而楓葉的用處就更多了，不僅能治腸炎，胃痛等疾病，還對(duì)皮膚濕疹有治療功效呢。另外，楓樹木材堅(jiān)實(shí)，可以用來(lái)制作家具。

楓樹作文 篇10

假如，我變成一片楓葉，一片火紅火紅的楓葉。

當(dāng)媽媽四處找不見(jiàn)我時(shí)，她怎么也想不到，我會(huì)掛在院子中的楓樹上。當(dāng)她為此而著急時(shí)，我卻伴著那縷縷清風(fēng)，手舞足蹈。

當(dāng)媽媽坐在樹下看書時(shí)，我就垂在她的耳畔，為她奏響那美妙的鋼琴曲。

當(dāng)媽媽頂著烈日，還在為小樹澆水，施肥時(shí)，我就探下身子，送媽媽一片蔭涼。

當(dāng)媽媽坐在院中，正呷上一口茶時(shí)，我要為媽媽唱起最快樂(lè)的歌。

當(dāng)媽媽站在樹下思索時(shí)，我要挺起胸膛，盡管現(xiàn)在我只是一枚不起眼的小楓葉，我也努力使這里成為院中的一處風(fēng)景。

當(dāng)媽媽勞累了一天，上床休憩時(shí)。我便隨著颯颯的秋風(fēng)悄悄地落在地上，又變成孩子，再給媽媽溫上一杯濃香的香茶

楓樹作文 篇11

星期六上午，老師帶著我們?nèi)ソ纪馍狭?xí)作活動(dòng)課，在歡聲笑語(yǔ)中，大家乘坐大巴車來(lái)到了目的地楓樹灣。

剛到山門口，我們迫不及待跳下車，三個(gè)金色的大字進(jìn)入我眼簾，往下一點(diǎn)就有兩條龍爬在小爐子旁邊，虎視眈眈地注視對(duì)方，好像在互相監(jiān)工，防止偷懶。再往下一點(diǎn)，之間兩只威風(fēng)凜凜的石獅在守護(hù)山門，歡迎著遠(yuǎn)方而來(lái)的客人。

進(jìn)入楓樹灣，只見(jiàn)大地被調(diào)皮的楓葉娃娃給蓋上了，就像披上了一件棉襖。山溝里的水也都干了，只剩下孤獨(dú)的河底沉睡在那兒，有幾片葉子想要叫醒它，便落在了它的身上。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，吹起了樹葉，也吹醒了河底。

我們繼續(xù)往前走，只見(jiàn)有各種各樣的巨石：有巨大的龍床，有形似鯊魚的鯊魚石可我最喜歡的是海獅石，海獅石的一頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，好奇地看著四周，像在尋找著什么，真是有趣極了。

漸漸地，山路越來(lái)越窄，越來(lái)越滑，到后來(lái)就不得不手腳并用，所以到山頂時(shí)，個(gè)個(gè)累得滿頭大汗，氣喘吁吁，這時(shí)，有人問(wèn)：老師，一會(huì)兒我們?cè)趺聪氯パ?！老師幽默地說(shuō)：跳下去呀！這樣一問(wèn)一答，讓我們哄然大笑，個(gè)個(gè)忘記了疲勞。

不知不覺(jué)，我們結(jié)束了一天的行程，依依不舍地離開了。楓樹灣真是風(fēng)景如畫的好地方??！

楓樹作文 篇12

第一章：美麗的楓樹

我家院子里有一棵美麗的楓樹。早上，楓樹上有許許多多的露珠，碧綠的、濕漉漉的。

中午，楓葉反照著陽(yáng)光，楓樹變成金色的了，就像一把金光閃閃的大傘。

傍晚，太陽(yáng)下山了，楓樹又變綠了，像一把碧綠碧綠的綠傘。

我很喜歡這棵樹，因?yàn)槲医?jīng)常在大樹下乘涼、玩耍、讀書、嬉戲、睡覺(jué)，有時(shí)還爬上它。它還給我們遮風(fēng)擋雨。

第二章：秋天的楓樹

秋天好看的樹木很多，有掛滿金色碩果的桔子樹，有四季常青的松柏，有挺拔入云的毛白楊但我最喜歡的還是那看似默默無(wú)聞的楓樹。

楓樹不像其它樹那樣高大，也不像其它樹那樣茂盛。它只有幾根枝杈，上面長(zhǎng)滿了楓葉，顯得有點(diǎn)冷清，只是偶爾有幾只天牛飛來(lái)嬉戲一下。其實(shí)，它也有美的，奇特的一面，比如它的樹葉像手掌一樣，葉面很光滑，背面的葉脈就像手的骨骼一樣，十分形象。此外，它的樹干光滑油綠，也算比較奇特的了。單個(gè)的楓樹，你只能看到它紅色的葉子，很難發(fā)現(xiàn)他有多美?？墒?，如果你在深秋登上棲霞山頂，那壯觀的景象就能讓你感到震撼：一片無(wú)邊的紅色，就像火紅的朝霞一樣，映進(jìn)眼簾。那是什么?那就是楓樹啊!成千上萬(wàn)的楓樹，無(wú)聲無(wú)息地站在一起，形成了世間最美的風(fēng)景。楓樹的這種品質(zhì)，真是值得我們學(xué)習(xí)。

我愛(ài)楓樹，就是因?yàn)樗@種不張揚(yáng)自己美麗的高貴品質(zhì)。

楓樹作文9篇

考慮到你的需要，幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地編輯了“楓樹作文”，課堂里，作文對(duì)我們來(lái)說(shuō)再熟悉不過(guò)了，寫作讓我們更好地理解和總結(jié)不同觀點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。好的作文是能夠引起讀者的共鳴，我們動(dòng)筆寫作文之前要注意什么？

楓樹作文 篇1

我家小區(qū)花壇里有一棵楓樹，秋天來(lái)臨時(shí)，當(dāng)別的樹變成黃色時(shí)，它就顯得很特別，吸引著我走近它。

秋天的楓樹是火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像只火紅的鳳凰。它的葉子像一只紅色的小手掌，葉緣是鋸齒狀的，上面竟然有七根手指，長(zhǎng)短大小各不相同。我用手摸了摸它，感覺(jué)很粗糙，像爸爸媽媽的手。

楓樹的樹干是棕色的，和別的樹比起來(lái)很苗條，現(xiàn)在是秋天，可能不那么枝繁葉茂了，但它還是挺著身子，勇敢地迎接著寒風(fēng)的到來(lái)。

夏天的楓樹像一把打開的綠色大傘，幫我擋住了大太陽(yáng)，讓我在樹蔭下愉快的玩耍。秋天的它又變成了一把大紅傘，我在它的下面撿落葉。就這樣楓樹給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。

我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，秋天的楓樹上停滿了小飛機(jī)，其實(shí)那是它的果實(shí)，叫翅果。只要風(fēng)兒輕輕一吹，這些小飛機(jī)就起飛了，飛到各地去旅行。

楓樹就是這么的特別！我真的很喜歡它！

楓樹作文 篇2

現(xiàn)在正值金秋十月，有許多美麗的景色，比如：金黃的麥地、美麗的菊花、蕭蕭的雁群……不過(guò)我最喜歡的秋景便是我家附近的楓樹林。

在我家旁邊，有一片茂盛的楓樹林，不知道什么時(shí)候，大樹偷偷地染紅了自己的秀發(fā)，變得鮮紅鮮紅的，如同一位婀娜多姿的少女。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又好像一道紅色的屏障。走進(jìn)樹林，首先映入眼簾的是一條蜿蜒的小路，路兩旁是一棵棵鮮紅的楓樹。乍眼一看，好似一團(tuán)熊熊烈火在燃燒，走過(guò)來(lái)仔細(xì)觀瞧，又好似一只只紅色的爪子停在空中舞動(dòng)。小路上堆了一層剛掉的落葉，一腳踩上去，便發(fā)出“嘎吱嘎吱”地響，而被樹葉鋪?zhàn)〉男÷芬恢蓖ㄏ蜻h(yuǎn)方，更給了這條小路增添了幾分神秘感。

秋天的楓樹林真是一幅生動(dòng)的畫卷啊！那火似的楓葉，幽靜的小路，無(wú)不讓我留連忘返。這美麗的景色不禁讓我想起了一句古詩(shī)：停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。請(qǐng)你有機(jī)會(huì)也來(lái)觀賞一下吧。

楓樹作文 篇3

秋天悄悄地來(lái)了，秋姑娘帶來(lái)了一陣陣秋雨，滋潤(rùn)著大地，她還給人們帶來(lái)了涼風(fēng)，拂照著我們，卻讓人不寒而栗。但是，在一棵楓樹下的見(jiàn)聞，改變了我的想法。

周末，我來(lái)到公園里散步，公園里種滿了許許多多的楓樹，涼颼颼的秋風(fēng)催促著我的身軀。我來(lái)到一排楓樹下，被秋風(fēng)吹落的楓葉撒滿大地，像鋪上了一層厚厚的紅地毯，我停下腳步，不禁想起了一句詩(shī)：停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。走在鋪滿楓葉的道路上，時(shí)不時(shí)地發(fā)出“咔嚓，咔嚓“的聲音來(lái)。踩過(guò)的楓葉變得碎碎的，就像是一張張被剪過(guò)的紅紙。

走在我前面的是一對(duì)母子，年輕的媽媽帶著年幼的孩子來(lái)公園玩。這時(shí)，孩子對(duì)他母親說(shuō)：“媽媽，我的手好冷??！"說(shuō)完，便伸出凍得發(fā)紅的小手，他的手指紅得像地上的楓葉。假如他把手放在地上，都分不清哪個(gè)是楓葉，哪個(gè)是他的手了。他的母親俯下身子，看著他那雙又紅又冰的小手，便二話不說(shuō)，把孩子抱到長(zhǎng)椅上，蹲下身去，解下自己脖子上的圍巾，包住孩子的雙手，使孩子的小手不會(huì)被凍著。

他們又繼續(xù)往前走，即使在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方看這位母親，但還能看出她脖子被凍的發(fā)紅

看到了這幅場(chǎng)景，我的心頓時(shí)就像在火爐旁似的，使我暖心的卻是人間獨(dú)一無(wú)二的母愛(ài)。

楓樹作文 篇4

我喜歡生機(jī)盎然的春天，我喜歡爭(zhēng)芳斗艷，陽(yáng)光明媚的夏天我也喜歡粉妝玉砌的冬天，但我更喜歡五彩斑斕的秋天。

一轉(zhuǎn)眼，秋天來(lái)了，今天早上我漫步在美麗的楓樹林里，迎面吹來(lái)一陣陣涼爽的秋風(fēng)，讓人突然有種清新而又舒服的感覺(jué)。當(dāng)我走在楓樹下，我能聽(tīng)見(jiàn)楓樹葉子發(fā)出沙沙的聲音，好像是放著一首動(dòng)聽(tīng)悅耳的曲子一樣，能讓人沉浸其中。

我抬頭看美麗的楓葉隨著秋風(fēng)從楓樹上慢慢滑落，美麗極了。我忍不住從地上撿起一片楓葉，仔細(xì)觀察它好像一個(gè)美麗的五角星，又像是一只張開的小手掌。當(dāng)風(fēng)吹的越來(lái)越大時(shí)，楓葉猶如蝴蝶一般翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉(zhuǎn)，美極啦。

我愛(ài)這個(gè)美麗的楓樹林，更愛(ài)這個(gè)美麗的涼爽的秋天。

楓樹作文 篇5

在我的日記 里面有一片楓葉，由于時(shí)間 較長(zhǎng)楓葉已由紅色變成了微黃，盡管它已失去 了鮮艷的色彩，卻始終喜歡 它，舍不得丟棄。每當(dāng)看到它就會(huì)想起故鄉(xiāng) ，想起那棵與我有緣的楓樹。

我的故鄉(xiāng)，位于長(zhǎng)白山支脈張廣才嶺北麓的一個(gè)小鎮(zhèn)，那里的平地較少多是連綿起伏的群山，由于雨水充沛山上的樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，夏天放眼望去一片翠綠。無(wú)需人工植樹，廢棄的荒地幾年時(shí)間就會(huì)被樹木所覆蓋。那是幾年前的一個(gè)秋天，驅(qū)車回故鄉(xiāng)看望父母 ，忽然發(fā)現(xiàn)在離家不遠(yuǎn)的路邊有一小棵火紅的楓樹，滿樹的紅葉隨風(fēng)飄動(dòng)，在由綠變黃的樹叢中就像一株跳動(dòng)的火焰，顯得格外艷麗。盡管在這條路上不知走過(guò)了多少趟，但是這棵楓樹還是第一次發(fā)現(xiàn)。下車走近這棵楓樹靜靜的欣賞，它猶如一位身著紅色衣裙又非常害羞的少女，亭亭玉立的它對(duì)著我這個(gè)陌生人，剎那間就緋紅了整個(gè)臉俠，沙沙的樹葉聲又像是對(duì)我輕聲的問(wèn)候。我喜歡楓樹除了欣賞故鄉(xiāng)的楓樹，還經(jīng)常在秋天到紅葉谷欣賞成片的楓林，火紅的楓樹，似乎成了北方秋天人們追逐的明星。凝望著這棵不高的楓樹，是什么時(shí)候隨風(fēng)飄零在這里落地生根，還是這里原本就是它的故鄉(xiāng)不得而知。在雜樹叢中的它以柔弱之軀頑強(qiáng)的生存，于其它樹木的競(jìng)爭(zhēng)中開拓出屬于自己的一小片天空，在贊嘆它美麗 的同時(shí)，更欽佩它的頑強(qiáng)。輕輕的從楓樹上摘下了兩片楓葉細(xì)細(xì)的端詳，紅紅的鋸齒葉片有著清晰暗紅的脈絡(luò)，葉片的表面有著有著難以察覺(jué)細(xì)細(xì)的白色絨毛，小心翼翼的把這兩片鮮紅楓葉收好，心里默默的說(shuō)楓樹再見(jiàn)，楓樹好像心有靈犀，輕輕的搖晃枝條向我道別，樹葉發(fā)出的響聲似乎在說(shuō)常回家看看。走出了很遠(yuǎn)楓葉還在搖晃，直到淡出了視野，記住了這片樹叢中唯一的一棵楓樹，它不孤獨(dú) 又多了一個(gè)故鄉(xiāng)的朋友 。

每當(dāng)回故鄉(xiāng)，只要有時(shí)間都要下車看望一下我的朋友那棵楓樹，看它是否長(zhǎng)高了，或者有沒(méi)有受到傷害 。這棵楓樹也非常善解人意，每次見(jiàn)面當(dāng)輕輕撫摸它的樹干時(shí)，整個(gè)的樹冠都在歡快的擺動(dòng)，每一根枝條仿佛都在向我招手，好似久別了的老友再次重逢。最讓人感動(dòng) 的是一年冬天，當(dāng)時(shí)的樹木葉子早已掉光了，唯有這棵楓樹上還掛著幾片紅色楓葉，在寒風(fēng)中舞動(dòng)。我想它是在等我，怕我找不到它把幾片楓葉留在樹上作為標(biāo)記。暑往寒來(lái)幾度春秋，楓樹也在慢慢的長(zhǎng)高，由當(dāng)初的一個(gè)羞澀柔弱少女，變成了一個(gè)如花似玉的美人，秀美的`枝條、濃密的樹冠，依然成了這片樹林里的西施。艷色天下重，西施寧久微。凄美 的西施早已乘風(fēng)遠(yuǎn)去，開始擔(dān)心這棵楓樹的未來(lái)，它會(huì)不會(huì)像西施一樣命運(yùn) 多桀。每當(dāng)看到城里新建的住宅為了提高賣點(diǎn)，把山上的樹木移植到小區(qū)里面時(shí)最令我擔(dān)心，就怕有一天也把這棵漂亮的楓樹搬進(jìn)城里，離開 它生長(zhǎng)的故鄉(xiāng)，如果是那樣這片叢林都會(huì)感到失落。

一枚小小紅葉不僅寄托了對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀，也對(duì)故鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境變化感到了一絲憂慮，不斷拓展的農(nóng)田和日益壯大的樓盤，離這棵楓樹越來(lái)越近，真的希望 人們放慢腳步，給這片樹叢給這棵楓樹留有生存的空間。人們常說(shuō)，人非草木孰能無(wú)情，但我認(rèn)為草木是有情的，就像這棵楓樹，用它的顏色變化述說(shuō)著春夏秋冬，用它的年輪記錄著生命 滄桑，用它的綠蔭庇護(hù)著萬(wàn)千生靈，誰(shuí)又能說(shuō)楓樹無(wú)情。

楓樹作文 篇6

告別那片楓樹林

烏云在我們心里割下一塊陰影，我聆聽(tīng)沉寂已久的心情，清新透明，就像美

麗的風(fēng)景，總在回憶里才看得清。

――――《楓》

這已是我第N次在作文中用到《楓》這首歌的歌詞了。我曾一度為這首歌瘋狂過(guò)，它讓我感觸良多，總讓我回憶起那片楓樹林。

我曾到過(guò)一個(gè)楓樹林，那兒四季如秋，每一片楓葉都是一把火。踏入這片楓樹林，一種莫名的感覺(jué)就在心頭涌動(dòng)，每當(dāng)踩在落葉上，發(fā)出吱吱呀呀的聲音時(shí)，我的心就會(huì)受到猛烈的撞擊?？吭谝豢脳鳂渖?，靜靜坐下，才發(fā)覺(jué)周圍沒(méi)有他人，只是遠(yuǎn)處傳來(lái)隱隱約約的水下落的滴答聲。滴-答-......我轉(zhuǎn)過(guò)身看著楓樹的樹干，上面條條紋路，似一條巨龍，直沖云霄;撫摸著它，鮮明的層次感讓我手不禁停住了。我看著自己的手，又看了看這樹，想說(shuō)些什么又默然了。緩緩躺下，落葉擦過(guò)我的臉頰，雖然落葉有些粗糙，但仍是給我一種輕柔的感覺(jué);而且或許是因?yàn)槁淙~太多的緣故，我就好象嵌入這群葉之中;眼前一束淡淡的白光。啊，是太陽(yáng)光。那淡淡的陽(yáng)光透過(guò)樹葉，悄悄踏入這片安靜祥和的楓樹林，絲絲縷縷，看得清清楚楚，仿佛是大地重生一樣的場(chǎng)景。一陣風(fēng)掠過(guò)，楓葉沙沙響。呀，透過(guò)那樹葉的間隙，我仿佛看到了白云。不，它怎么會(huì)是淺紅的呢?我茫然了。但很快，舒適和愜意使我睡著了。醒后，我發(fā)現(xiàn)我已不在那片楓樹林了，周圍也沒(méi)它的影子，我只是躺在一片草地上，右手里還握著一片

紅楓葉。

此后，我就再也沒(méi)看見(jiàn)它了。

那片楓樹林在哪里?我不清楚。但我的直覺(jué)告訴我：它在我的心里。它或許是我心靈的驛站。

但我想，或許以后再也看不見(jiàn)了，因?yàn)榭旃?jié)奏的生活讓我忽略了心靈的疲憊，不得不讓我默默告別那片楓樹林。

記憶正在銷蝕，楓樹林的影子也搖搖晃晃，漸漸逝去。

告別了

楓樹作文 篇7

小朋友們，在秋天里你喜歡什么樹？是桂花樹，銀杏樹，還是我最喜歡楓樹。

在秋天，它就是一團(tuán)紅紅的烈火，像在喝彩這豐收的季節(jié)，這喜悅的季節(jié)。

走近一看，楓樹的葉子是尖尖的，像一個(gè)精致的小手掌，風(fēng)兒一吹，無(wú)數(shù)的小手掌仿佛在熱情地鼓掌。

小朋友們也很喜歡楓樹，他們?cè)跇溥呁嫠?、做游戲、唱歌，他們有時(shí)還把楓葉夾進(jìn)書本里，做成美麗的書簽。

深秋了，有些楓葉被風(fēng)狠狠地吹著，但它們卻緊緊地抓住樹枝，不愿落下，我想：可能是楓葉要再撫摸楓樹媽媽最后一下，或者是想再多漂亮一會(huì)兒。有的楓葉被風(fēng)吹到地上，準(zhǔn)備迎接這寒冷的冬天呢！

我愛(ài)楓樹，我從楓樹身上學(xué)到了：熱情、勇敢。

楓樹作文 篇8

秋天是個(gè)魅力四射的季節(jié)。有美麗的景色，有動(dòng)聽(tīng)的歌聲，有彩虹般的顏色，還有各種各樣的果實(shí)。秋風(fēng)把秋天迎進(jìn)了校園，給楓樹穿上了美麗的秋裝。

校園里的楓樹又高又粗，高得有三層樓那么高，粗得比我們的腰還粗。楓葉的形狀有的像我們的手掌，有的像五角星?；鸺t的、橘紅的、鵝黃的、橘黃的、淡黃的楓葉像一枚枚郵票，飄呀飄呀，郵來(lái)了秋天的五彩斑斕。楓樹抖抖手臂，沙沙地是和楓葉告別的話音;風(fēng)兒一吹，楓葉像一只只飛舞的蝴蝶從樹上飄落下來(lái)，像給大地鋪上了一層姹紫嫣紅般的地毯。同學(xué)們踩上去發(fā)出了吱吱吱的響聲，好像是在演奏一首首美妙的歌曲。

我愛(ài)這美麗的楓樹，愛(ài)絢麗多彩的秋天，更愛(ài)大自然的神奇美妙!

楓樹作文 篇9

永安一中校園里有一片美麗的楓林。森林位于學(xué)校大門附近。這是一個(gè)小斜坡。森林里有許多楓樹和許多其他樹種。最大的楓樹需要三個(gè)大人手拉手。秋天和春天是這片森林每年最美麗的時(shí)光。

秋天，路過(guò)這里的人會(huì)被楓林吸引。楓林就像燃燒的海洋，染紅了地平線。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，落在草地上，像一條紅色的毯子。從遠(yuǎn)處看很美。放學(xué)后，孩子們喜歡在這片楓林里玩耍，有的在滑坡上，有的在玩捉迷藏，有的在玩楓葉大戰(zhàn)。

春天，這片楓林不知不覺(jué)就變綠了。楓林中的楓葉有的變黃變綠，有的變翠。在細(xì)細(xì)的春雨里，樹葉是那么干凈美麗。一定是那個(gè)春天的女孩把楓林換成了新的綠色連衣裙。

據(jù)大人推測(cè)，這片楓林已經(jīng)有幾百年的歷史了?，F(xiàn)在已經(jīng)成為校園里的一個(gè)景點(diǎn)。周末，你經(jīng)常可以在這里看到穿著漂亮婚紗的新娘拍照。

在這里，我也真誠(chéng)地歡迎你有時(shí)間來(lái)這里欣賞楓樹的美麗風(fēng)景。你會(huì)在這里找到更多。