寫人物的小學(xué)作文600字4篇

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“人物小學(xué)作文”。

作文是我們語文學(xué)習中不可避免的事情，寫作文可以讓思維更加縝密、更加有條理，想要寫好作文，需要自己多閱讀優(yōu)秀作品，同時多學(xué)多寫，是不是寫不出好的作文？以下是小編為大家收集的“寫人物的小學(xué)作文”希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

寫人物的小學(xué)作文 篇1

“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！比松聛砭褪菫榱说人溃牵鯓硬拍茏屪约旱纳畹霉獠蕣Z目，怎樣讓后人能記住你的名，就必須做點驚動人世間的事。人本是平凡的，只有做出平凡人不敢做的事，說平常人不敢說的話，那才能讓世人矚目，讓世人永遠記住你。

曹操本是漢朝臣子，卻又不惜背負著“反判”的罵名日夜追隨董卓。直到有天，他刺殺董卓失敗的消息傳開，“為了達到刺殺目的，竟然忍辱負重------”世人終于這樣贊賞著。

人生在世誰沒有自己的理想和信念呢？在戰(zhàn)亂的年代里，理想是和平，在饑餓的年代里，理想是溫飽。而在亂世之時，理想不就是獨霸方了嗎？曹操在亂世中顯示了自己的才能，把有限的生命投入到成就霸業(yè)的事業(yè)中去。

袁紹是個糊涂人，在擁有肥沃土地與堅不可催的天塹后，更是想統(tǒng)天下，廣泛的招兵買馬，他只知道兵要多卻不知道兵要精?；仡櫜懿俚纳腋桥宸灰?。小時候他說：“我景仰袁紹?！?；等他有刺殺董卓勇氣后說：“我可以跟袁紹平起平坐啦。”；之后，他昂然自得、驕傲的說：“我看不到袁紹啦。”袁紹擁有百萬之軍，他從來不滅自家威風：“我的兵怎么也不可能比袁紹的多，但我的兵怎么也要比他的精?！?/p>

于是，借著十幾萬精兵向袁紹發(fā)起了進攻，果不然，百萬之眾的袁紹敵不過十萬精兵的曹操。曹操為了留名于萬代，挾天子以令諸侯。正因為他的膽大妄為，許多有志之士也投奔到他的門下。

有很人都說曹操是個狡猾、奸詐的小人，我卻不這樣想。我覺得他有勇有謀，是非常人所不能比的英雄。楊修他殺得有理吧！在亂世中，也能證據(jù)確鑿、堂而皇之的殺了楊修，如果我們能換位思考下，如果曹操不這樣做，那還會有三國嗎？社會的歷史還有可能改寫嗎？

曹操的狡猾正是他聰明的表現(xiàn)，奸詐是他機智的外露。所人，古人中，風流人物還得數(shù)曹操。

寫人物的小學(xué)作文 篇2

我最喜歡的歷史人物是富蘭克林，他用實驗證明閃電不是“上帝之火”，而是一種物質(zhì)。

在200多年前，人們不知道閃電是什么，有人說是“上帝之火”，有人說是一種毒氣在空中爆炸的結(jié)果。

富蘭克林不相信這些說法，他認為閃電是一種物質(zhì)，和靜電相似。所以，他決定用實驗來證明自己的這個觀點。

他帶著兒子在雷雨天去戶外放風箏，風箏是用綢子做的，頂端是金屬線，下面有綢帶、繩子和鑰匙。

一道閃電劈下來，繩子上的纖維樹立起來，富蘭克林碰了一下鑰匙，手一陣發(fā)麻，“是電！”他高興極了。

富蘭克林成功發(fā)現(xiàn)閃電是一種自然現(xiàn)象，還從“金屬棒的尖端會吸收電流”的原理出發(fā)，發(fā)明了避雷針。

富蘭克林真?zhèn)ゴ?！用放風箏的實驗證明了雷電是自然現(xiàn)象。大自然是一個神奇的世界，充滿了無數(shù)的奧秘。我要努力學(xué)習，長大后像富蘭克林一樣，用科學(xué)的態(tài)度去解決大自然的未解之謎！

寫人物的小學(xué)作文 篇3

她，個子不高，頭發(fā)中長，扎著馬尾辮，前面戴一漂亮的發(fā)夾。皮膚雖然不是很白，但卻眉清目秀挺可愛的。彎彎的月牙眉下一雙炯炯有神眼睛雖然不是很大，眼睫毛可又長又卷。精致小巧的鼻子下面是一張能說會唱的櫻桃小嘴。他經(jīng)常都是笑瞇瞇的，笑時，會露出一排潔白的牙齒。

她非常熱情，膽子也很大，有時她也很兇。如果你敢惹她生氣，她那亮亮是眼睛里就會放出一束束寒光，都能把你給“凍住”。

有一次，她想要我的寵物機，我不肯，他就朝我撒嬌，一直追著我跑，和我玩起了“抓寵物”游戲。她追不到我，眼睛里就開始”放寒光“可怕及了！我不禁打了個寒顫，沒辦法，我只好給了她。這時，我發(fā)現(xiàn)她眼里的“寒光”瞬間變成了一股“暖氣”，又變回了可愛的樣子。沒過幾天，她又把寵物幾還給了我。

這就是周亦池，一個熱情，友好，又十分可愛的朋友！

寫人物的小學(xué)作文 篇4

如果讓我選擇一個書中最喜歡的人物，那么我一定會毫不猶豫的選擇他，沒錯！他就是——蕭炎。

蕭炎出自《斗破蒼穹》這本書。蕭炎，姓蕭名炎，性別男，來自八大家族中已經(jīng)隕落了的蕭家，父親蕭戰(zhàn)，實力九星斗帝，靈魂為帝境，掌握著虛無吞炎，凈蓮妖火，金帝焚天炎，三千炎炎火，隕落心炎，骨靈冷火，青蓮地心火，海心焰……

二十三種異火，功法為焚訣，身懷飛行斗技及帝印訣等多種強大和稀奇的斗技，武器為異火廣場和玄重尺，玄重尺會讓體內(nèi)斗氣變得遲緩，可只要一脫手，就會爆發(fā)出超強實力；異火廣場則只要將二十一種異火注射進去，就會形成排名第一的異火——陀舍古帝，威力極其強大。

蕭炎身上有著許多精神值得我們學(xué)習。在遇到困難時，蕭炎不拋棄不放棄，勇于去面對它，時刻保持著樂觀心態(tài)，他每一次都能跨過困難；遇到危險時，他鎮(zhèn)定自若，冷靜地定制出了一套方案，雖然不敢說是萬無一失，可是他都會去勇敢的嘗試，去實踐。我們在學(xué)習中也應(yīng)該這樣，遇到“攔路虎”時，我們要去面對他，也要勇于去實踐，正所謂“實踐出真理”嗎！我們在學(xué)習時也不要走彎路，要像蕭炎那樣腳踏實地，打好基礎(chǔ)。

蕭炎在《斗破蒼穹》這本小說中成為斗帝后，在與魂天帝的戰(zhàn)斗中，不惜自燃帝體，成功擊殺了魂天帝，撕裂了空間裂縫，讓帝氣本源重新來到了斗氣大陸，讓九星斗圣后期的人有機會進入斗帝，為斗氣大陸作出了巨大貢獻。我們要學(xué)習到這種舍己為人的精神。

他就是蕭炎，我們應(yīng)該學(xué)習他身上的精神。

相關(guān)文章推薦

精選小學(xué)作文寫人物的作文600字(通用5篇)

作文在語文課程中的地位不言而喻，寫作文有助于反省和提升自我，監(jiān)督自己不斷成長，好的作文，不僅在考試上可以獲得高分，也能提升自我價值。如何寫好一篇走心的作文呢？以下是由小編為你整理的《小學(xué)作文寫人物的作文》，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)作文寫人物的作文【篇1】

如果讓我選擇一個書中最喜歡的人物，那么我一定會毫不猶豫的選擇他，沒錯！他就是——蕭炎。

蕭炎出自《斗破蒼穹》這本書。蕭炎，姓蕭名炎，性別男，來自八大家族中已經(jīng)隕落了的蕭家，父親蕭戰(zhàn)，實力九星斗帝，靈魂為帝境，掌握著虛無吞炎，凈蓮妖火，金帝焚天炎，三千炎炎火，隕落心炎，骨靈冷火，青蓮地心火，海心焰……

二十三種異火，功法為焚訣，身懷飛行斗技及帝印訣等多種強大和稀奇的斗技，武器為異火廣場和玄重尺，玄重尺會讓體內(nèi)斗氣變得遲緩，可只要一脫手，就會爆發(fā)出超強實力；異火廣場則只要將二十一種異火注射進去，就會形成排名第一的異火——陀舍古帝，威力極其強大。

蕭炎身上有著許多精神值得我們學(xué)習。在遇到困難時，蕭炎不拋棄不放棄，勇于去面對它，時刻保持著樂觀心態(tài)，他每一次都能跨過困難；遇到危險時，他鎮(zhèn)定自若，冷靜地定制出了一套方案，雖然不敢說是萬無一失，可是他都會去勇敢的嘗試，去實踐。我們在學(xué)習中也應(yīng)該這樣，遇到“攔路虎”時，我們要去面對他，也要勇于去實踐，正所謂“實踐出真理”嗎！我們在學(xué)習時也不要走彎路，要像蕭炎那樣腳踏實地，打好基礎(chǔ)。

蕭炎在《斗破蒼穹》這本小說中成為斗帝后，在與魂天帝的戰(zhàn)斗中，不惜自燃帝體，成功擊殺了魂天帝，撕裂了空間裂縫，讓帝氣本源重新來到了斗氣大陸，讓九星斗圣后期的人有機會進入斗帝，為斗氣大陸作出了巨大貢獻。我們要學(xué)習到這種舍己為人的精神。

他就是蕭炎，我們應(yīng)該學(xué)習他身上的精神。

小學(xué)作文寫人物的作文【篇2】

老師，您是辛勤的園丁，我就是在您的澆灌下成長的小苗；您是好人，我就是被您幫助的孩子；您是刺骨的寒風，我就是迎風傲立的臘梅；您是……總之，在我成長的路上，需要您！

還記得那次嗎？我們班的曹力鑫同學(xué)因不小心得了很嚴重的病。當時，您一聽到這個消息，整個臉的發(fā)白了，發(fā)了狂似的從教室里跑了出去，讓一個老師來代課。在課上，我不斷想：老師，您去哪了？這是怎么了？可是我只能坐在教室里聽課，真想跑出去看您，就這樣，一連串的困擾籠罩著我的大腦。

第二天是星期六，我準備到曹力鑫住的醫(yī)院來看看?？蓜傄贿M門，我看到一場溫馨的場面，一股暖流涌進我的心田——您牽著曹力鑫的小手，不停地對曹力鑫進行安慰，曹力鑫要什么，您都以溫柔的表情依著他。此刻，我仿佛看見了您心里的著急，看見了人間最快樂的場景。

??！您不是一個平凡的老師，你是一個負責，充滿仁慈，一心

小學(xué)作文寫人物的作文【篇3】

夏天來了，天氣悶熱，整個大地像一個大蒸籠，這樣熱的天氣為何不回家吹空調(diào)呢？想到這里，我馬上回家去了。

到家后，我打開空調(diào)，拿了杯果汁，開始享受起來，啊，真舒服！可是，好景不長又停電了，我和姥姥都熱壞了，我到對門問問停電了嗎，誰知沒停電，王叔叔馬上過來問：“怎么了？”我說：“可能保險絲壞了?！蓖跏迨迕φf：“我來看看！”當時天色已晚，房間里很暗，我說：“王叔叔，你看不清，我拿手電給你照著吧！王叔叔說：“好吧！”于是，王叔叔開始幫我們修電，只見王叔叔先用鉗子剪斷燒壞了的保險絲，又拿出一段保險絲，一點一點的串入準備的保險套中，又小心翼翼把線接好。手電筒的光映到王叔叔的臉上，我看到王叔叔的額頭上流下了豆大的，密密的汗珠，我問“您累了吧！休息一會，喝點水吧！”王叔叔說：“不累，不用了，一會就好了！”

大概用了半個多小時，我家的電修好了。我家的空調(diào)又開始工作了，房間里異常涼爽，我在想：王叔叔真好！謝謝您！像王叔叔這樣的好鄰居是大家都需要的，王叔叔是我學(xué)習的榜樣，也是大家學(xué)習的榜樣！

小學(xué)作文寫人物的作文【篇4】

奶奶已經(jīng)六十多歲了，她本來是不會織毛衣的?？墒且驗槲艺f過我一位同學(xué)的奶奶經(jīng)常給她織毛衣。所以奶奶就向媽媽請教讓媽媽教她織毛衣。奶奶的悟性很高，很快就學(xué)會了織毛衣。從那以后，我的毛衣都由奶奶一手包辦。

我不小心把門口茶幾上的一個小茶杯給碰掉了。茶杯掉在地上，發(fā)出清脆的破裂聲。奶奶扭頭看見了我。我尷尬的笑了笑，躬下身子去撿那地上的碎片，一個不留神杯子的碎片就把我的手劃了一個大口子。奶奶趕緊從床上跳下來，赤腳走到了我的身邊，緊緊地抓起我的手查看傷勢，又赤腳跑著拿創(chuàng)可貼幫我處理傷口。

當我低下頭時，我發(fā)現(xiàn)了地上斑斑的血跡，一個鋒利的玻璃片扎進了奶奶的腳里，可是奶奶為了我，全然沒有感覺到疼痛。那一刻心中似有一股溫泉流過，我流淚了。

奶奶已經(jīng)六十多歲了，她本來是不會織毛衣的?？墒且驗槲艺f過我一位同學(xué)的奶奶經(jīng)常給她織毛衣。所以奶奶就向媽媽請教讓媽媽教她織毛衣。奶奶的悟性很高，很快就學(xué)會了織毛衣。從那以后，我的毛衣都由奶奶一手包辦。

我不小心把門口茶幾上的一個小茶杯給碰掉了。茶杯掉在地上，發(fā)出清脆的破裂聲。奶奶扭頭看見了我。我尷尬的笑了笑，躬下身子去撿那地上的碎片，一個不留神杯子的碎片就把我的手劃了一個大口子。奶奶趕緊從床上跳下來，赤腳走到了我的身邊，緊緊地抓起我的手查看傷勢，又赤腳跑著拿創(chuàng)可貼幫我處理傷口。

當我低下頭時，我發(fā)現(xiàn)了地上斑斑的血跡，一個鋒利的玻璃片扎進了奶奶的腳里，可是奶奶為了我，全然沒有感覺到疼痛。那一刻心中似有一股溫泉流過，我流淚了。

小學(xué)作文寫人物的作文【篇5】

母親，是當我們思鄉(xiāng)想家的時候，當我們身處困境的時候最堅強的感情依托。母親就像春天的甘霖，灑落在我們的心田，雖然悄無聲息，卻滋潤著一棵棵生命的幼苗。

我的母親很平凡，我很愛她，可是有時我恨她。母親是一個飽經(jīng)風霜的婦女，她知書達禮，善解人意。有的時候，我心中的小秘密都會跟她說。

但是，有一天，母親在整理我的房間時，把我珍藏多年的“寶貝”竟一把火把它們化為烏有。當時，我傷心極了，甚至有些恨她。我很想對母親說：“媽媽，這些東西都是我這幾年積攢下來的，我很想把它們作為永久的紀念!”可是我說不出口!

還有一次，媽媽沒有征求我的同意就把我花了好幾個星期縫的娃娃都扔進了垃圾箱，媽媽，您知道嗎?我為了縫制這些娃娃，好幾個星期躲在家里，畫呀畫、縫呀縫，我的手一次又一次地扎破，我都不在乎，因為它們都是我心愛的寶貝。

我知道媽媽有一個一尺見方的精致漂亮的木箱，從不輕易的打開，但有一次，媽媽忘了上鎖，我打開看了，里面放了一個蝴蝶結(jié)和一條紅領(lǐng)巾、一枚校徽，還有繪有胖娃娃的圖片，成績通知單、獲獎證書等等。箱子雖小，卻盛著母親美好的童年，但是母親卻把我童年色彩繽紛的彩色夢幻毀掉了，我很傷心。在這里，我想對您說：“媽媽，您不是有童年嗎?為什么您就要毀掉我的心愛寶貝呢?媽媽，不管是您的童年也好，我的童年也好，都是用金色的夢織成的，我也想要一只‘百寶箱’，像您的那個珍藏著您童年的秘密，童年的快樂和幸福的箱子，讓我也留住自己如詩如詩畫的童年好嗎!”

寫動物尾巴的作文600字(匯總4篇)

作文的難點在哪里？在學(xué)習過程中，我們都會接觸到寫作文，寫作文是我們表達思想、整理自己思路的一個過程。一篇好作文可以引起大家的共鳴，為滿足你的需求，欄目小編特地編輯了“寫動物尾巴的作文”，相信你能找到對自己有用的內(nèi)容！

寫動物尾巴的作文(篇1)

動物尾巴的樣子各不相同，它們也有許多不同的用處。

大象的尾巴像根繩子一樣又細又長，尾巴終端長有堅硬的、稀疏的長毛。可別小瞧這細長的尾巴，它可以隨心地延長尾巴的“勢力范圍”，它的尾巴左右一搖晃，就有效地驅(qū)趕了前來騷擾的蠅虻。

老虎的尾巴毛茸茸的，又粗又長，健壯有力。那粗壯的尾巴有一個非常重要的功能——保持身體的平衡！憑著這粗壯的大家伙老虎就可以在叢林中自由奔跑。它的尾巴長約0。6-0。9米，和大象一樣，也可以用來趕走蒼蠅、豺等討厭的小動物。

袋鼠的尾巴不僅粗長，而且長滿肌肉。當袋鼠慢慢行走時，它的尾巴能起到“第五肢”的作用；跳躍時，尾巴則向后伸直，用來平衡身體；遇到危險時，那尾巴就變成了自衛(wèi)和進攻的“武器”，一旦敵手被它那強有力的尾巴擊中，就會有致命的危險。

尾巴是猴子的“第五只手”。猴子利用尾巴在樹上躥來躥去，有時還用尾巴攫取食物。例如白頰猴就可以利用尾巴幫助站立，蜘蛛猴能用尾巴摘取果實。

松鼠的尾巴又大又蓬松，它可以加大松鼠的跳躍距離，遇到兇猛動物時，能夠幫助自己迅速逃脫。松鼠從樹上往下跳時，尾巴張開，像降落傘一樣保持著身體的平衡，這樣一來松鼠就可以平平安安地落到地面上。讓我們沒想到的是這條又厚又軟的大尾巴還是松鼠過冬的神器，蓋在身上那真是太暖和了！

鹿的尾巴又短又小，但它卻是重要的警報器。當天敵靠近鹿群時，首先發(fā)現(xiàn)危險的那只鹿就會豎起自己的尾巴，向同伴發(fā)出警報。

……

動物的尾巴真是神奇而有趣，等待我們進一步的探索和發(fā)現(xiàn)。

寫動物尾巴的作文(篇2)

動物有各種各樣的尾巴。

猴子的尾巴又長又細，像一根長長的繩子，可以掛在東西上，樹上，還可以隨意搖擺！一邊玩一邊從一棵樹跳到另一棵樹上，就像《猴子撈月》故事里很多猴子一樣，尾巴串聯(lián)，在水里撈月亮！

鯨尾也很有意思。其他魚的尾巴是垂直的，而鯨魚的尾巴是水平的。這是因為大部分魚都是扁紡錘形的，如果尾巴交叉，前進的時候會增加阻力，看起來也會很奇怪。鯨魚的尾巴巨大，尾部肌肉發(fā)達，這是它游泳速度快的秘訣之一。

鯨魚每次拍打尾巴都能掀起大浪，有時高達10米，所以鯨魚的尾巴也能起到自衛(wèi)的作用！

兔子的尾巴像一個小雪球。雪球上長出許多毛發(fā)。它小巧可愛，可以說是一條小巧玲瓏的尾巴！狼的獵物是一只兔子。兔子在雪地里用盡力氣把頭和身體塞進雪里，露出了尾巴。它像滾雪球一樣滾下來，狼找不到了！

兔子尾巴小巧玲瓏，善藏；鯨魚的尾巴是水平的，這增加了前進時的阻力。猴子的尾巴又長又細，很容易爬上樹！

動物尾巴太有趣了！

寫動物尾巴的作文(篇3)

在我們生活的大自然中有許多的動物。大多數(shù)的動物都有尾巴。它們的尾巴各不相同，有的尾巴長，有的尾巴短，有的尾巴粗，有的尾巴細……他們的作用也各不相同，不信？我們一起來瞧瞧吧。

生活在水中的魚有一條扁扁的尾巴。這條尾巴看起來沒有什么作用，其實作用可多著呢！魚前進時，靠的就是這條尾巴。它游動時，尾巴就像船上的船舵控制前進的方向。除此以外，它還有一個重要的功能，能讓魚兒在水中保持平衡。如果魚沒有尾巴，它就無法在水中生存。

小松鼠有一條帽纓形的美麗尾巴。喜歡在樹上生活的松鼠依靠尾巴在高大的樹上活動。當它從這棵樹跳到另一棵樹上時，尾巴就像降落傘一樣，幫助它跳到十幾米遠。當松鼠遇到兇猛的動物時，松鼠靠它的尾巴逃脫。你認為松鼠的尾巴就這一個功能嗎？那你就錯了，到了冬天，尾巴像棉被一樣蓋在松鼠身上，幫助它保暖。最近，科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)松鼠的尾巴是與其他松鼠交流的工具。它們靠擺動尾巴與其他松鼠交流。

小壁虎的尾巴就更神奇了！當它在墻角捕食蚊蟲時，如果你要去捉它，壁虎一受到驚嚇尾巴就會折斷。當你在注意它的尾巴時，它就趁機逃跑了。更神奇的是，壁虎的尾巴過了一段時間就會重新長起來?？茖W(xué)家把這種現(xiàn)象叫做“自切”。壁虎的尾巴還有滑翔的作用。當它沒吸住墻壁時，它并不會死，尾巴可以讓壁虎安全降落。壁虎的尾巴還有一種功能。當它的一條腿喪失走路的功能時，它的尾巴就會代替它。

大自然中的動物尾巴千奇百怪。只要你認真觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)它其中的奧秘。

寫動物尾巴的作文(篇4)

你知道嗎？動物們大小都有個尾巴。據(jù)我的了解，它們的尾巴，可不是簡單的擺設(shè)。不信你就來看看吧。

先說說松鼠的尾巴，它的尾巴和大多數(shù)動物尾巴有著共同的作用，就是在它們跳躍等運動之中起到平衡身體的作用。而松鼠的尾巴毛很長，從樹上往下時起到減速和穩(wěn)定作用，聽說它睡覺時，還可以舒展尾巴上的毛當被蓋，即暖和又防潮。魚的尾巴像船上的舵把，游動時靠尾巴掌握前進的方向和速度。長頸鹿，是動物界的最高的，別看它尾巴很短，作用可不少。當危險來臨時，是傳遞信息、通風報信的工具。它尾巴高高翹起，是告訴同伴危險來臨，必須馬上離開。人都說兔子尾巴長不了，盡管兔子尾巴很短，作用可很多。它在坐著的時候，可以當做保持身體不至于跌倒的拐棍兒，被野獸咬到尾巴的關(guān)鍵時刻，使用金蟬脫殼計，舍掉尾巴，逃之夭夭。如蜥蜴、壁虎等，都有這樣的功能。

特別是百獸之王老虎的尾巴，更是不同尋常，就拿武松打虎的故事中的打虎過程，就夠驚心動魄的。一只斑斕猛虎朝武松撲了過來，武松見狀急忙一閃身，躲在老虎背后。老虎又一縱身，武松又躲開了。老虎急了，大吼一聲，用尾巴向武松橫掃過來，武松急忙跳開嚇得武松出了一頭的汗。你看，老虎尾巴威猛吧？

動物身上的尾巴作用多多，就像人的四肢，是不可或缺的。

樺甸市二道甸子鎮(zhèn)中心小學(xué)

寫動物動物的作文600字

在學(xué)習過程中寫作文是常有的事，通過寫作文讓我們學(xué)會觀察生活中的點點滴滴，感受生活之美。作文一定要做到主題集中，不然就很容易跑題。那么你有了解過作文寫法嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“寫動物動物的作文”，可能你會喜歡，歡迎分享。

寫動物動物的作文【篇1】

星期天的早晨，陽光明媚，我和爸爸媽媽來到了淹城野生動物園。

動物園里的動物大多都沉睡著，就在不遠處的猛獸區(qū)，獅子正在“呼嚕呼?！钡卮蛑?，老躺在軟軟的草坪上睡蓮回籠覺，就連最調(diào)皮的猴子也縮成一團一動不動，一切安靜極了。

飼養(yǎng)員的腳步聲打破了這份寧靜，動物們好像同時接到了一個命令，一下子都活躍了起來。老虎一邊張著血盆大口，一邊發(fā)出“吼，吼”的叫聲，生怕別人跟它搶食。小鳥倒是不閑著，一會兒啄食著谷粒，一會兒飛到枝頭，“嘰嘰喳喳”地開始了一天的歌唱。在綠草如茵的熊貓館里，憨態(tài)可掬的大熊貓旁若無人地咀嚼著鮮嫩的竹葉，那竹葉的“沙沙”聲讓人聽起來也覺得十分悅耳。

吃飽了的猴子開始了一天的玩耍。有的在表演雜技，有的在追逐打鬧……在打鬧中，一只小猴子吃了虧，“吱吱吱”地向猴王告狀，猴王不但不理它，還賞了它一巴掌，“啪——”小猴捂著嘴巴氣呼呼地逃走了?？吹竭@個場景，圍觀的人都哈哈大笑起來。就在這時，不知是哪個調(diào)皮鬼向猴群扔了一只香蕉。說時遲，那時快，猴王騰空一跳，接住了香蕉，扒開皮，津津有味地吃了起來。真不愧是猴王，小猴在旁邊直流口水，誰也不敢去搶。

看完了小猴我們又去看了長頸鹿、火烈鳥等。

動物園里真熱鬧！只可惜太陽下山了，我們也要回家了。

寫動物動物的作文【篇2】

昨天，爸爸買了一點兒螺螄，把它們放在盆里，我便開始觀察起來了。 我在盆子旁邊一動不動地坐著，底頭仔細看著。螺螄可真懶呀！只見它們在盆里一動不動，并且附著在其他螺螄的殼上。我用牙簽往螺螄輕輕一戳，它便敏感地把頭迅速縮回殼內(nèi)，落入水中，熱后便一動不動。奇怪地是附近的幾個螺螄也會迅速把頭縮回殼內(nèi)，好久也不敢探出腦袋。

晚上吃好飯后，我一看，鬼頭鬼腦的螺螄終于敢把腦袋伸出來了。我又想了個“壞招”。我朝盆里吹了一口氣，雖然只是輕輕一口氣，但是把那些“膽小鬼”嚇得頭都不敢出來。哈哈！螺螄可真膽小?。?/p>

第二天下午，我來到盆前，又要進一步地“搞破壞”了。我把盆子拿起來，又放下，只是輕輕地一拿一放，就嚇得螺螄們以為地震了，趕快躲到“屋”里去?？晌í氂幸粋€螺螄特別膽大，就是不回“屋”。我氣得“七竅生煙”，使出絕招——“排山倒?！?。我不懷好意地一笑，先給它涂上一個紅點，拿出蓋子，把盆子蓋上，便“左搖搖，右搖搖，上搖搖，下?lián)u搖”。螺螄殼和盆子碰撞的聲音清晰地回響在我耳邊。過了一會兒，我停了下來，揭開蓋子一看，只見它比誰縮得還緊呢！

“小樣，跟我斗”！我開心地笑了。

寫動物動物的作文【篇3】

我養(yǎng)了兩只小鳥，是虎皮鸚鵡，一只綠色的叫小綠，一只藍色的叫小藍。小藍是公鳥膽子大一點，小綠是母鳥膽子小一點。賣鳥的人告訴我：只能喂帶殼的谷子。小鸚鵡的嘴巴可厲害了，它們吃食的時候能迅速的把殼剝下來。它們每年要脫一次羽毛，長出新的漂亮的羽毛。我經(jīng)常把它們放出來玩，它們會滿屋子飛，這兒飛飛，那兒飛飛，一只追著另一只跑，誰也離不開誰。

我還養(yǎng)了一只小鴿子，它叫小灰，一整個冬天沒放它出來玩，它都不會飛了。現(xiàn)在，天氣暖和了，我?guī)叫』▓@溜圈兒，它跑來跑去的像個小豹子一樣。我特別想讓它學(xué)會飛，只要讓它學(xué)會飛，我就能教它送信，因為它是一只信鴿。

我還有一條熱帶魚，它叫鳳尾，它的尾巴是紅色，身子是藍色，特別漂亮。你知道嗎?這種熱帶魚是胎生的。它剛生出來的時候我就開始養(yǎng)著它了。它小的時候只能喂小顆粒的食物，長大了才能喂大點的食物，它慢慢地就長成了一條大魚。可它的個子還是小小的很可愛。

我太喜歡我的小動物們了，它們陪伴著我快樂地成長。

寫動物動物的作文【篇4】

我的家就如同一個熱鬧非凡的“動物園”，里面的“動物”千姿百態(tài)。

媽媽是一個很有代表性的人物，她性格暴躁，眼里容不得沙子，宛如一只大“老虎”。平時，媽媽總像威嚴的老虎一樣對我嚴格要求，但她也會像強壯的老虎一樣為我遮風擋雨，我很愛這個“老虎”媽媽。

而爸爸卻像一只老奸巨猾的“狐貍”。每次和爸爸玩游戲，我都穩(wěn)輸，不是我太“弱”，而是爸爸太擅長“耍陰招”。你瞧，他讓我在兩碗面中選一碗，并告訴我只有一碗面中有排骨。我一想這全靠運氣了，就準備隨便拿一碗，這時候，我看見爸爸有意識地向一碗面伸手，我想這碗里一定有排骨，我快速地搶到這碗面。結(jié)果，我左翻右翻，哪里有什么排骨啊，底下全是青菜！真是聰明反被聰明誤。而爸爸碗里，嘿！這待遇就不一樣了，中間有一塊排骨就算了，下面還有一塊排骨。爸爸看我滿臉羨慕，就夾了其中一塊給我，那一瞬間我明白了，老爸真“狡猾”。

我家的“動物園”里還有一只好吃懶做的“貓”，這只“貓”便是我的爺爺。每天吃完飯，爺爺保證是第一個沖出家門的，上一秒還在家里踏踏實實地待著，下一秒就在別人家里談笑風生。家里的人際關(guān)系都靠爺爺來維系嘍！

奶奶就像一只“綿羊”，任勞任怨，溫柔無比。每次奶奶受到了委屈，她都默默無語，就算不是自己的錯也不會過多辯解。而我是只活潑可愛的“小猴子”，不僅非常調(diào)皮，還喜歡吃大桃子。

我的家庭雖然有著各種古靈精怪的“動物”，但不失和睦與歡樂。我很愛這個“動物園”。

寫動物動物的作文【篇5】

歡迎來到我家的“動物園”！

什么，什么？我家怎么有一個動物園？哈哈，告訴你，我家就是一個“動物園”呀，不信，快跟我一起來瞧瞧吧！

其實在這個“動物園”里，那些“動物”就是我的家人。我的妹妹就像一只機靈。調(diào)皮的”小猴子“，她雖然長得很文靜，但總喜歡在床上，沙發(fā)上蹦來蹦去，非要跟我比誰跳得高；而且調(diào)皮的”小猴子“總是不喜歡聽媽媽的話，有一次爬到樹上，媽媽大叫著要打她，她卻越爬越高，而且不停地扮鬼臉，最后還是媽媽妥協(xié)，說：”快下來吧，媽不打你了，給你做好吃的。”只見她“哧溜”一下從樹下竄下來，鄰居小姐姐笑得眼淚都出來了。

我的媽媽是一個比較懶的“母老虎”，因為晚上加班太晚，早上總是不愿意起床給我做早飯。她很嚴厲，有時還會拿棍子打我的手，不過，那是在犯錯誤的時候。她對爸爸也很兇，因為我的爸爸是一個“懶豬”，上班很早就回來，吃完飯就說自己生病了，有點難受，結(jié)果沒過多久就“呼嚕?！彼?。

我的舅舅就像一只強壯的“大猩猩”，他現(xiàn)在正在讀研究生，而且是被學(xué)校直接保送的，沒有考試的，很牛吧！他渾身長滿了肌肉，很強壯。

我是一只“小懶豬”，吃飯多，體質(zhì)差，但在游泳方面倒是挺厲害的，我喜歡在水里游來游去，就像是一只會游泳的“小肥豬”。

哈哈，這下你相信我家是個“動物園”了吧，歡迎來我家做客！

小學(xué)生人物作文通用600字

寫作教學(xué)對于語文教學(xué)來說是至關(guān)重要的。近期作文課教學(xué)的內(nèi)容是人物的描寫，老師為了讓我們快速的掌握寫作方法，會布置和課堂所學(xué)相關(guān)的作業(yè)，例如寫人物作文，那么怎么才能寫好一篇人物作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為你整理的“小學(xué)生人物作文通用”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生人物作文通用 篇1

我的外婆名叫陳云朱，今年六十四歲。她有一雙雙眼皮。明亮的眼睛依然那么炯炯有神。固然她年紀大，但皮膚還很白。身材苗條，一點都沒有白叟發(fā)胖的跡象。況且她在日本糊口了五年時間，說話時輕聲細語，因此，大家對外婆的印象都很好，夸她待人接物文明禮貌。

她愛我比愛其他人多得多，由于我是在外公去世前出生的。而媽媽在日本工作。外婆就千里迢迢到日本去照顧我。所以家里每個人都很喜歡我。

有一次，我早上起來時，我的頭不小心頭撞到了一個柜子，臉都腫起來了，像豬八戒一樣?，F(xiàn)在長大了，我一笑，還有一點黑黑的疤痕。外婆對我說：“你小時候非常淘氣，去別人家，都把朋友家的東西弄壞了?！蔽衣犃?，不好意思地說：“這么多年來，您辛勞了，我一定會好好孝敬您的?！蓖馄怕犃?，興奮地笑了。

外婆是一個心地善良的人，每次上街看到乞丐，都會對我說：“他那么可憐，給他一點錢吧?！蔽艺f：“好。”在日本的時候，鄰居有事都找外婆來幫忙帶孩子時，外婆總會和藹可親地說：“你們放心吧，我會幫你帶好孩子的?！彼援斖馄艔娜毡净貒臅r候，日本的鄰居都流淚了，說：“你回到中國后，要再明天將來本看我們。我們舍不得你。”

我的外婆是一個心地多么善良的人?。?/p>

小學(xué)生人物作文通用 篇2

我家有個手機迷，那就是我的爸爸。

由于爸爸上班沒有時間看手機，所以，爸爸一回到家就脫下鞋子，穿上拖鞋，躺在沙發(fā)上開始看手機了，爸爸吃飯的時候看手機，上廁所的時候也在看手機，只要是在家里面，爸爸每時每刻都在看手機。

記得有一次，媽媽要去廚房做飯，吩咐爸爸看著妹妹，但爸爸不自覺地在那里看起了手機。由于他看的太入迷，沒有發(fā)現(xiàn)妹妹在爬雙層床的梯子，嘭妹妹腳一滑就從梯子上滑了下來，跌倒了地上。妹妹疼的哇哇大哭起來，媽媽聽見哭聲連忙沖了過來，一把抱起妹妹，安慰著她，嘴里還數(shù)落著爸爸：手機比孩子重要嗎?爸爸也很自責。從此以后爸爸在看妹妹時候，再也不看手機了。

手機是個害人精，但也是個好東西。它既可以幫我解答問題，也是本百科全書，而且比其他百科全書還要厲害呢!現(xiàn)在我們生活中最不可缺少的就是手機了。

小學(xué)生人物作文通用 篇3

迎面跑來一位大爺，只見他有微燙的卷發(fā)，紅黑相同的春裝，真時尚。一二一二的口號從嘴里發(fā)出來，汗珠像中斷了線的珠子，一個勁兒的往下流，這是晨跑嗎？我看是世界馬拉松大賽吧。

咦，誰在說話？原來是一個穿細格子西服的青年。他眼睛瞪得圓圓的，眉毛幾乎豎了起來，嘴巴不停地抖動著，不知道在說什么。有什么好怨的，怨天怨地怨人不如怨己。男子漢大丈夫，敢做趕當，能屈能伸；婆婆媽媽的，像個什么樣子。

阿姨！我喊著那個穿黃色衣服的人。恩。阿姨點點頭。王阿姨是我家的鄰居，我常去她家玩。媽媽說，王阿姨是個好媽媽，好妻子?？矗仲I了一車筐的菜，預(yù)備回家給女兒和丈夫補一補，王阿姨真是一個賢惠的婦女。

瞧她那烏黑的臉蛋，透露著一種不服輸?shù)男愿?，又粗又黑的眉毛下閃著一雙玻璃球似的眼睛，小心地凝視著對手的一舉一動，機警靈活。凹凸的輪廓勾畫出了她對乒乓球的不懈追求。固然個兒矮，也并不強壯，但她仍舊瘋狂地熱愛運動。正如她那個令人震撼的名字雷雨點，雷打不中斷！

她的對手現(xiàn)在是Q同學(xué)，她絕不示弱地舉起乒乓板，習慣地聳聳肩，扭扭脖子，職業(yè)性地蹲好馬步，微微抬起頭，露出她那雙令人望而卻步的眼睛，嘲笑了一聲，輕聲地說：發(fā)球吧！那個黃色的小球迅速朝她射來，她絕不猶豫地一側(cè)身子，掄起胳膊，啪地一下打了回去。誰知，對手也不甘示弱，又一個直射球。她警覺地皺了皺眉頭，左腳往后一跨，右手對準球用力一推，眼睛一刻也不離開球。對手直接一個殺球，使她防不勝防，輸?shù)粢磺颍?/p>

可惡！她咬了咬牙，伸手抓來一塊毛巾，擦擦汗，又隨便扔了回去。

小子，不錯嘛！她握緊了板子，輕輕地把球往空中一拋，以閃電的速度把球運了過去，留下兩聲脆響。對手是個能將，不好對付。時間過去了良久，也沒分出個勝敗。她心里有些著急，那黃色的小球似團小火焰，燒得人心里發(fā)窘，盡管她左閃右閃，提打旋殺，對手卻紋絲不動。

她心中很是惱火，額頭上的汗珠都要發(fā)燙了，她一聲怒吼，眉毛把汗攪在了一起，球刷地蹦了過去，正中對手要害，對手往后一個踉蹌。冷不防輸了一個球！

小學(xué)生人物作文通用 篇4

我喜歡冬季，喜歡冬季的雪，當大地、屋頂與電線桿上覆蓋了一層厚厚的雪被時，一個銀裝素裹的世界便呈目前你的眼前。這個時候的世界就好似童話王國一般，不但漂亮，而且寧靜、致遠。

我喜歡冬季的清晨。雖然寒冷，但也還是能看見那宛若被冰封住的不可以再散發(fā)光熱的“冰凍太陽”，它清爽、新鮮、明亮，甚至有的刺眼。沒夏天三伏天的炎炎烈日，沒春天春意到來的喧鬧，更沒秋天的碩果掛在枝頭，只有清晨那靜悄悄、白茫茫的一片雪海。

我喜歡冬季抗寒的冬梅。有些是白色的，有些是粉色的，還有些是亮紅色的。我也贊美它迎難而上的精神，為冬季獨添一份情趣和色彩。有句萬古流芳的詩句“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，我喜歡凌寒開放的冬梅。

我喜歡冬季的生活。在下雪的日子里，大家四五個小伙伴可以一塊推雪人，打雪仗，其樂無窮。每當夜幕即將來臨，大家便坐在暖和的家，和家人一塊看電視、聊天，其樂融融。大街上沒了喧鬧，一片安詳。

我喜歡冬季，喜歡冬季的漂亮世界，喜歡冬季美好的所有。

小學(xué)生人物作文通用 篇5

我們的陳老師，不高的個頭，微胖的身體，一張嚴厲的面孔上有一雙不大，但卻十分明亮的眼睛。一頭黝黑發(fā)亮的短發(fā)爽利地扎在腦后。

陳老師有一項讓那些淘氣蛋“聞風喪膽”的絕招，那就是—罰試卷，可千萬別小看了這試卷的威力，瞧！這不，陳老師又抱著一疊試卷走進教室。()剛才還無精打采的同學(xué)立馬像充了電似的，挺直了腰板，睜大了眼睛。生怕那引人厭的試卷會從天而降。不外，陳老師仍是十分體諒學(xué)生的，只有萬不得已時，陳老師才會使用這一“必殺技”。

不但如斯，陳老師敬業(yè)，愛學(xué)生的精神也令我敬佩。為了給成績不好的學(xué)生講標題問題，改功課，天天，陳老師老是最晚離開學(xué)校。第二天，卻又頂著黑眼圈來學(xué)校，我猜：陳老師一定又背課背到深夜了。為了讓同學(xué)們的成績進步更快，陳老師往往連早餐都來不及吃。當我們不爭氣時，陳老師又會大發(fā)雷霆。

陳老師是讓調(diào)皮包“聞風喪膽”的嚴老師，陳老師是讓我們尊敬愛戴的好老師，陳老師真是讓我們又愛又恨呀！

小學(xué)生人物作文通用 篇6

爸爸媽媽爺爺奶奶請停下你們的戰(zhàn)役，好嗎？

上個禮拜三，我放學(xué)回來，當我覺得這一天十分夸姣的時候，什么都沒有意外的時候，卻讓我聽到了這樣一個令我崩潰的動靜，爺爺奶奶要和爸爸媽媽分開來住去上海。聽到這個動靜，我的大腦一份空缺，但我卻裝作很清醒，心不在焉的造作業(yè)。在我造作業(yè)的時候奶奶卻一直在我的跟前走來走去，反復(fù)的對我說媽媽有哪些哪些的不好，讓我越聽越心煩。我不知道為什么媽媽和婆婆之間的關(guān)系會一直這樣的不好處理。也許婆媳之間的關(guān)系很難處理好的話，那大家就不用結(jié)婚了，由于都好怕婆婆。

奶奶我也想對你說，不管你對媽媽有多少的不理解，不接受，但她依然是我媽媽，他是我母親，總不能由于你不喜歡她我就不認做她媽媽。也許您很喜歡瑣屑較量，但這也是你無法改變的事實，她是哺育我長大的母親。

媽媽，我也想多你說，固然我不知道你和奶奶之間畢竟有什么解不開的結(jié)，但是你已經(jīng)是我媽媽了，那我們就是一家人了，為什么還要有那么多的糾結(jié)，那么多的不和呢。豈非我們就不能過平平凡凡，幸福美滿的糊口，豈非就一直要活在每天有戰(zhàn)役的糊口嗎？

假如大家都選擇糊口在每天有戰(zhàn)役的糊口中的話，我真的不知道該怎么去接受，究竟我仍是孩子，我本就不應(yīng)該受到那么多的戰(zhàn)役。我受不了這些！

也請你們都看在我的面子上，看在我的關(guān)系上，請你們結(jié)束戰(zhàn)役，好不好，我受不了，每當你們發(fā)生戰(zhàn)役的時候我都會很肉痛。我都束手無策。

老天爺也祈求你，請讓這場永久的戰(zhàn)役從此結(jié)束好不好！也請你們相互退讓，相互理解，結(jié)束這場戰(zhàn)役。為了我，也為了不懂事的妹妹。

算我求你們了！行嗎？

小學(xué)生人物作文通用 篇7

我心中的偶像是劉翔。他是舉世著名的田徑運動員。他在各類比賽中，已獲得50枚金牌、13枚銀牌和6枚銅牌。

在20xx年的雅典奧運會上，他一舉奪得110米欄男子跨欄世界冠軍，成為中國人的驕傲，也是亞洲人的驕傲。

由于耐勞的練習和比賽，劉翔留下了良多傷病，特別是跟腱受傷嚴峻。20xx年奧運會上，劉翔由于傷痛沒能進入決賽，很遺憾地退出了。

他到美國治療后，又參加了良多國際海內(nèi)比賽，屢次獲得冠軍、亞軍、季軍，還打破了多項紀錄。

今年的倫敦奧運會上，劉翔又參加了比賽，令人惋惜的是他在初賽中因傷又摔倒了，但他頑強地站了起來，用一條腿艱難地蹦向終點，他疼得不時還要停下來，做一下深呼吸。

盡管良多人由于劉翔退賽都批評他，但我覺得他取得的成績和爭得的榮譽是絕大多數(shù)人無法做到的。他的拼搏精神是值得我學(xué)習的。

我們無論在學(xué)習中，仍是做其它事情，不恰是需要這種堅持不懈的精神嗎？

我在實際糊口中，每當碰到難題想退縮時，一想起劉翔那頑強的精神，就會激勵我想辦法去克服。所以說，他是我心中的偶像。

小學(xué)生人物作文通用 篇8

在我很小的時候，爸爸媽媽因為要工作，我就由奶奶帶著。

記得以前每次放學(xué)后，奶奶老是準時晾好了飯菜，可我老是不珍惜。都上小學(xué)了，印象中幾乎每次都是在我的訴苦聲中，奶奶的哄騙聲中結(jié)束每一餐。奶奶老是說：“再吃半碗，再吃兩口，否則我不讓你上學(xué)?！蹦棠趟ε挛页圆伙?，餓壞身體。實在我都這么大了，怎么會照顧不好自己呢！感謝奶奶對我的擔心，我以后會專心體會您做的每一餐飯，我會讓您看著我風卷殘云，興奮快樂的吃下每一口。

奶奶已經(jīng)七十多歲了，常常會健忘一些事，可奶奶卻忘不了對我的關(guān)心。冬天還沒事，奶奶就早早地為我預(yù)備好了棉衣；每次趕集，總忘不了給我買一些我喜歡的零食。

我從來沒有問過奶奶要什么時尚的東西，可奶奶看到其他人都在穿旅游鞋時，竟然為我買了一雙。要知道，這錢并不是那么收留易掙來的。每次中午我看到奶奶在烈日下忙來忙去的為游人做飯，我都忍不住勸奶奶，不要再做了。我想讓奶奶休息。我怕奶奶會累壞身體呀！

可奶奶卻說：“我想讓你興奮。”

奶奶，九年了，您一直這么細心地關(guān)心照顧我，您的恩情我會永遠記得。

盡管您的恩情，我永遠答謝不完，就像小草答謝不完陽光的恩情；像小鳥永遠答謝不完樹林的恩情。但我仍要對您說：“奶奶，感恩你！”

寫公園景物作文600字通用4篇

每個人的作文本都藏著生活饋贈的寶藏，通過寫作文，我們可以表達我們的想法。如果我們的寫作詞匯不豐富，寫作就會很容易“卡殼”。也許以下內(nèi)容“寫公園景物作文”合你需求，本文供你閱讀參考，并請收藏！

寫公園景物作文 篇1

我的家鄉(xiāng)在一個風景如畫的地方，那里的公園可美了!

春天，公園里的花都開了，有紅的、白的、紫的、黃的，五顏六色，美麗極了。小草也悄悄地露出了頭，東看看、西看看，小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：“春天來啦!”小朋友們還在草地上野餐和放風箏呢。

夏天，公園里的荷花開了，有的荷花只開了一半，還有的都只是個小花苞呢!到了晚上，大家吃好晚飯，紛紛來賞荷花，他們都爭著拍照呢。

秋天，公園里的樹葉變顏色了，楓樹像喝了酒似的，通紅通紅;風一吹，銀杏樹葉落下來了，好像小仙女一樣在天空中飛舞;梧桐樹葉很大很大，落到地面上給小甲蟲當被子;松樹葉和柏樹葉四季都是綠色的，站在那里好像戰(zhàn)士一般。

冬天，公園里的小動物有的飛到溫暖的南方。有的為了躲避寒冷去冬眠，還有的一點也不怕冷，在雪地里找食物過冬。小朋友們在雪地里打雪仗、堆雪人，玩的不亦樂乎呢!

公園的一年四季可真美啊!

寫公園景物作文 篇2

夜幕漸啟，天邊現(xiàn)出了魚肚白:這時，街上的行人寥寥無幾。但是，在我家住宅區(qū)附近的小公園里，己經(jīng)呈現(xiàn)出一片勃勃生機了。

郁郁蔥蔥的松樹和柏樹經(jīng)過一夜的憨睡之后，顯得更加蒼翠欲滴，草地上的菊花妮紫嫣紅，爭奇斗艷，一夜之間仿佛變得更加鮮艷。就連它們身邊的小假山也驕傲地挺起胸膛。早晨的空氣是如此清新。沐浴在這清涼新鮮的氛圍中，花草樹木和晨練的人們都綻開了笑顏。

你看，在一株巨大的柏樹旁邊，一位鶴發(fā)童顏的老人正在舞劍。他左騰右移，劍法利落，身手不凡。最后一招定式是金雞獨立。只見他右手舉劍過頭，左手直指前方，目光堅定，穩(wěn)如泰山。他身上的白綢衫和他那白色的長胡子在風中飛揚，看起來飄飄欲仙。這時，一直站在他身邊駐足觀看的一位老伯伯脫口喊道:好!真是神形兼?zhèn)洌煌岔?。這一喊，把遠處晨練的人的注意力都吸引過來了。

原來，在遠外的涼亭附近，一叢綠樹下還掩映著一些打太極拳的、打羽毛球的、練聲的人們，只聽見一個渾厚的男高音掠過綠樹叢，清晰地傳過來，與婉轉(zhuǎn)的鳥鳴共同為公園的早晨增添了生機。在這優(yōu)美的音樂伴奏下，有兩個青年人正在打羽毛球，羽毛球在半空中飛來飛去，好像一只活潑的白鴿，而打太極拳老者卻沉醉在公園的寂靜中，不聲不響，一招一式，自得其樂，好像進人無人之境。

天色大亮了，公園里晨練的人們漸漸地散去。燦爛的云霞簇擁著光芒萬丈的朝陽，冉冉升上了天空，道道金光照射在小樹叢里和碧綠的草地上。好像特意給它們鍍上一層金邊似的。

公園的早晨過去了，它雖然短暫，但是，卻那么美好，充滿生機。啊!我愛公園的早晨，因為它是光明和希望的開端;啊!我愛公園的早晨，因為它給大地注人勃勃生機。

寫公園景物作文 篇3

今天我們來到了太倉農(nóng)業(yè)園區(qū)的一個濕地公園參觀，里面既有植物又有動物，太好看了。

一進大門，就看到一個圓柱型的水族箱，里面有四只海龜和一些五顏六色的魚兒游來游去。在往里面走，有一個大噴泉，噴射出的水柱灑在荷花上，一群錦鯉在荷葉間游來游去，享受著下午的暖陽。嘰嘰喳喳，遠處傳來鳥叫聲，哇——好大的一個鳥籠，雕刻著精美的花紋，有四、五米高，住著幾只翠綠色的鸚鵡，我給它打著招呼，想讓它給我對話，可是不理我，也許它不喜歡這里的家，想要高飛的自由，唉，好可憐的小鳥啊，我也想幫你打開鳥籠給人自由。

這時，遠處的妹妹叫我來看海龜，一個有我家餐桌那么大的海龜象石頭一樣靜靜地臥在那里一動不動，妹妹說：“我真想看它游一游的樣子?！薄澳俏覀冊囋囍阉行寻伞！蔽液兔妹靡黄饘χ｝斉闹?，喊著“起來，起來……”過了幾分鐘，海龜好象聽到了我們的叫喊聲，真地動起來了，我們歡呼起來，海龜滑動著它的四只蒲扇似的腳丫，背著它的龐大的殼在水中游起來，原來它游起來這么輕巧，跟剛才趴在那里的樣子判若兩人，真是太神奇了！

寫公園景物作文 篇4

火紅的太陽將要落山了，美麗的藍天像一面鏡子，我們站在藍天下，就像在自己家照鏡子。

我們走進公園。首先映入眼簾的是一個大花壇，里面有五顏六色的花，有黃色的，有紅色的，有紫色的，中間還有一個大大的圓形是紅色的，紅色的圓形中還有一張綠色的地圖，它像媽媽的懷抱，把我們抱在它的懷里，地圖兩邊還有兩只燕子，燕子看上去像是在唱歌一樣，看著十分輕巧可愛。

我們走到公園的中央，遠遠望去，有一個東西在那里矗立著，它看起來像一個大山，還像一個巨人，保護著我們。我們朝它走去，它底下支撐的部件原來是鐵做的，怪不得一天到晚都在那里豎立著，不管風吹雨打始終在那里站著，我走到它的底下，發(fā)現(xiàn)它底下的縫隙里藏著一串串燈條，光芒十分奪目。

我們又向一顆銀杏樹的方向走去，它仿佛有十米多高。我摸了摸它的樹干是灰白色的，而且很粗糙，它的葉子像扇子一樣，它在空中像一個仙女一樣跳舞，密密麻麻的葉子紛紛落下，落到大樹下，它有著舍己為人的精神，那么挺拔偉岸，它漸漸的變成春泥，給大樹媽媽補給營養(yǎng)。

我們朝下一看，我們一直沒注意的是銀杏樹下有著色彩繽紛的月季花，有黃色，紅色，紫色，還有一個含苞待放的小花苞，縮的圓圓的，還有一朵卷起的花朵，它像我們?nèi)祟愐粯?，到了一定時間就失去了生命。

我們又向一顆柿子樹走去，它的樹干已經(jīng)打了藥，成棕黑色的了，上面結(jié)滿了密密麻麻的果實，只想上去摘一個嘗嘗，但是還沒有成熟。它像銀杏樹的好朋友，在銀杏樹孤單的時候陪它玩。

我愛這美麗的景色，讓我久久不想離去。

寫植物的作文的作文600字

寫作文應(yīng)該是大家共有的一次經(jīng)歷，作文能夠幫助我們理清自己的思維和邏輯，一篇好的作文也會讓人很難忘記，寫作文需要重點強調(diào)什么？小編為大家呈上收集和整理的寫植物的作文的作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

寫植物的作文的作文 篇1

"荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。"每每讀到這句詩時，我的眼前便會浮現(xiàn)出那傲雪凌霜的菊花，還有它那堅貞不屈的精神。

其實菊花在盛開的時候很美，就好似一個金繡球，那月牙兒般翹起的花瓣更是顯得它極為的俏皮活潑，摸起來更是像在撫摸絲綢一樣。泡茶還有清涼去火的功效，但是，菊花最令我喜愛的，還是她那堅貞不屈，與世無爭的精神與品質(zhì)。

菊花不似其他花那般媚俗，也不似其它花那般爭奇斗艷，它淡而有味，雅而有致，就好似一位花中隱士，遠離世俗，特立獨行。

菊亦不像其它花那般嬌嫩，它的生命力極為頑強，在空地，小道，石縫中都能尋覓到它的蹤跡。在秋風到來時，其他的花都已枯萎凋謝了，只有菊花還頑強地傲立在風雨之中，接受著它們的洗禮，當真是"不是花中偏愛菊，此花開盡更無花"。

寫植物的作文的作文 篇2

今天，我和爸爸、媽媽去商店買了一盆仙人掌。這個盆子雖然不大，可是還可以多放一棵仙人掌，于是我便叫媽媽再多買一棵。我把這兩棵仙人掌放在房間的窗臺上，天天盼著它們長大，想看看動物中的“刺王”——刺猬與花中的“刺王”——仙人掌，它們到底有什么分別？可它偏偏跟我過不去，一連過了好幾個月，只會懶洋洋地睡大覺，這可把我給氣壞了，這樣下去，我什么時候才能看見你的真面目啊，我氣得真想把它扔掉。

轉(zhuǎn)眼間到了七月，它終于開始長出尖尖的牙齒。我高興的跳了起來，不禁暗自慶幸，幸好我沒把它扔掉。它的毛是綠色的，這可不是一般的綠，是綠得鮮紅，綠的發(fā)亮。每天放學(xué)回來寫完作業(yè)，我的眼睛就會有點疲勞，但是，當我一欣賞這盆綠色的仙人掌，眼睛便光亮多了，可能是仙人掌這綠色的光，當我閉上眼睛時這綠色的仙人掌又呈現(xiàn)在我心中。從此每天我做完作業(yè)不用再去看這仙人掌了，只要閉上眼睛想我心中的仙人掌，就像仙人掌在我面前笑著，在這時我也笑了。這兩盆仙人掌給我?guī)砹硕嗌賻椭?？直到現(xiàn)在我數(shù)也數(shù)不清楚。

我愛這盆綠色的仙人掌，它的一生給我?guī)砹藷o限的歡樂。

寫植物的作文的作文 篇3

我喜歡的植物有很多，如吊蘭，玫瑰，荷花，迎春花，梅花等等。這些植物它都有自己的特點，荷花皎潔淡雅；梅花耐寒幽香……我在不同的季節(jié)中會喜歡不同的植物。

在陽光明媚的春天，我最喜歡柳樹。古人曾云：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。這時的柳樹才剛剛抽出新芽，長出嫩葉，一片一片地包在一起，好像很多難分難舍的兄弟姐妹一樣，親熱地依偎在一起。它有著飄逸的長發(fā)，當風輕輕吹過的時候，柳樹就扭動著它那優(yōu)美的身姿在風中翩翩起舞，顯得是多么的迷人。因為柳樹傳遞了春天的氣息，所以我喜歡柳樹。

在烈日炎炎的夏天，我最喜歡那皎潔淡雅的荷花，我稱它是“白衣仙女”。我家附近有一個荷花池，一到夏天，池里就開滿了各式各樣的荷花，有白的，有紅的也有黃的。有的荷花好像一個亭亭玉立的小姑娘，害羞地低著頭，好象在跟荷葉弟弟輕輕地訴說；有的好像一個可愛的胖娃娃，瞇著眼，笑容是多么的燦爛。當姑娘來的時候，荷花就左右搖曳，好像是在向我們招手，再一看，又好像是在進行跳舞比賽。荷花自古以來都是人們贊美的對象，更是詩人和畫家寄托情感的對象?！背鲇倌喽蝗荆瑴烨迳彾谎薄靶『刹怕都饧饨?，早有蜻蜓立上頭”等詩句都為我們展示了荷花的高貴美麗的風采。我之所以這么喜歡荷花，是因為它超凡脫俗的風采讓我敬佩。

在秋風送爽的秋天，我喜歡那”花中隱士”——菊花。寶釵寫道：“悵望西風抱悶思，蓼紅葦白斷腸時。空籬舊圃秋無跡，瘦月清霜夢有知。念念心隨歸雁遠，寥寥坐聽晚砧遲。誰憐我為黃花瘦，慰語重陽會有期?！彼灰詪善G姿色取媚，卻以素雅堅貞示人，盛開在百花凋零之后。一朵朵鮮艷的菊花，千姿百態(tài)，有的好像一朵朵盛開的向日葵：有的好像一個個”太陽”，還有的好像一張張孩童那天真的笑臉。瞧，這一朵粉色的菊花它昂首挺胸，豆芽般的花瓣緊緊地簇擁在一起，遠遠望去，既好像一個毛茸茸的小球，又好像一個大家庭圍在一起談?wù)撌虑?。有的菊花會挨在一起聽秋風老師給它們講故事?？烨?！它們坐的端端正正，聽得多么認真??！當風吹過的時候，美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味，讓人聞了神清氣爽。我喜歡菊花，喜歡它那傲霜的精神，喜歡那“秋風莫嘆孤花賞，帥旗飄揚笑群芳。鳳凰起舞姿奪目，牡丹沐綠色驚堂。西湖柳月消魂韻，人間重陽飲酒黃。問君可有平生愿？嫦娥出嫁做霓裳?！?/p>

在寒風刺骨的冬天，我最喜歡那傲雪獨立的梅花，當大雪紛紛的時候，只有梅花在大雪中迎著呼嘯的北風，凌寒綻放，毫不退縮。很多詩人在詩中也寫出了梅花的堅強意志。這”萬花敢向雪中出，一枝獨先天下春”的梅花，能夠不叫我喜歡嗎？

這就是我喜歡的植物，你也喜歡它們嗎？

寫植物的作文的作文 篇4

前兩個星期，水老師布置了一項作業(yè)——泡黃豆寫日記?？墒乔耙粋€星期，我把臭豆腐當肥料倒進泡黃豆的水中，結(jié)果，臭的黃豆紛紛自殺，以示抗議。我萬分后悔，因為我沒植物帶了。其實我家還有很多植物，但都太大了。萬般無奈之下，我只好去桃源花店購買了。

我買了一盆多肉到水老師家上課，發(fā)現(xiàn)大家?guī)缀醵紟Я酥参?，水老師用AR掃一掃幫我們查找自己帶的植物有什么習性。錦晃星、獵戶座、風信子紛紛登上屏幕，大家倍感興趣。終于到我了，我迫不及待地擠身去看，原來我?guī)У幕ń械賮啠瑢儆诙嗳庵参锏木疤炜?。它喜陽又耐陰，?—25度皆可存活。秋季，葉片會從邊緣紅至整個葉片，可現(xiàn)在已是冬季，我只能期待著明年秋季的到來。

多肉植物界還有一句俗語，叫“一入肉坑深似海。”那是因為萌萌的多肉惹人喜愛，所以大家會越養(yǎng)越多，一發(fā)不可收拾。今天我還知道了其他多肉植物，如獵戶座葉片為藍粉色，紅邊，有種朦朧美；錦晃星，生性強健，喜歡在陽光充足的環(huán)境下生長，半陰的環(huán)境也能忍受。

所有的植物都掃完了，我轉(zhuǎn)了眼珠說了一句：“今天可以吃晚飯了，唐禹涵的土豆炒‘洋蔥’（其實是風信子，外形與洋蔥無異），吃完了，劉宇宸的綠豆加芬達做成一碗綠豆湯。右邊一大桌可以做成大雜燴，把土豆放到地上踩爛可以做土豆泥。唔，再加點美食就可以開美食大會了?！蓖瑢W(xué)們哈哈大笑，水老師也笑了：“到明年春天才能開美食大會，想得美！”

說完了，笑夠了，得痛苦地寫作文了，下次再聊吧！

寫植物的作文的作文 篇5

豬籠草

星期天，我和爸爸在花市買了一盆植物。它的名字叫豬籠草。

它穿著翠綠色的連衣裙，葉子上掛著角一樣的小瓶子，瓶子上的蓋子像一頂可愛的“小帽子”，很漂亮，聞起來有點香。爸爸說這是個陷阱，可以隱藏一個秘密。從袋口滲出的甜蜜會引來小飛蟲。你看，一只小蚊子飛進它的嘴里，停在邊緣，很快就溜進了捕蟲器?！靶∶弊印瘪R上被蓋住了，怕小蚊子逃跑，最后被豬籠草吃了！

豬籠草太神奇了！現(xiàn)在每天都在桌子上放著，很喜歡。

切香蔥

今天姐姐教我切蔥。姐姐告訴我切蔥的時候要注意不要刺激眼睛。我想：切蔥有什么難的？我拿起蔥，現(xiàn)在剝了皮，舉起刀子一個接一個地切。突然，我覺得眼睛發(fā)燙，眼淚忍不住流了下來。我趕緊拿毛巾擦眼淚。然后切蔥。但是不知道為什么我的眼淚又出來了?！罢嫫婀?，明明開心地切蔥，怎么會流淚呢？”我疑惑地問姐姐。姐姐對我的樣子笑了笑，說：“小蔥里有一種叫蒜素的東西。切蔥時，蒜素會變成氣體，從蔥中出來，跑進鼻子和眼睛里。眼睛受刺激就會流淚。”

哦，原來切蔥會帶淚。生活中的知識真的很豐富！

寫植物的作文的作文 篇6

太陽花是居住在我家墻角里的。太陽花的葉子是細小的，淡綠的`，一叢一叢就像那漂浮在清溪里的魚草。它的花朵是深紅的。只有一枚紐扣那么大。在早晨見了太陽之后，它就開出一小朵一小朵的火花。它沒有牡丹的高貴派頭，也沒有荷花的柔美姿態(tài)。如果它不開花，簡直就是一棵不起眼的小草?？墒翘柣ㄟ€是堅持每天等待太陽花的出現(xiàn)，太陽一出來，照在太陽花上，它就能開出燦爛的小花朵來。即使人們不給它澆水、施肥、松土，它也不會枯萎，只要有太陽，它也就能開出那燦爛的花朵來。太陽給了它生命，給了它堅持下去的勇氣，給了它力量，所以太陽花一旦開花，就會把自己的色彩、芬芳全都獻給了太陽，這正是太陽花給太陽的回報。

太陽花那樣堅強、知恩圖報的精神是多么令人敬佩。在現(xiàn)實生活中也是有像太陽花一樣的人。他們失敗了，但他們會很快地從摔倒的地方重新爬起來。但是有些人失敗了，就永遠也站不起來了，那就是因為他們沒有毅力。知恩圖報的人也有很多，他們會以“滴水之恩，以涌泉相報”來報答對自己有過幫助自己的人，像一些忘恩負義的家伙，就會很快忘記那曾幫助過自己的人，這樣的人不留在世間也罷。

太陽花那樣堅強、知恩圖報的精神，就是我喜歡它的原因。

寫植物的作文的作文 篇7

綠蘿是一種人見人愛的植物，它和其他植物共同的特點是都有頑強的生命力，可是通過一件事，我感到我們家的綠蘿比誰家植物的生命力都強。

剛剛買回家的綠蘿又綠又長，可是在爸爸的精心養(yǎng)育中綠蘿不但沒有生長，反而有多個葉子變黃枯萎了，爸爸又氣又急，媽媽忙把幾個變黃枯萎的葉子很容易的拔了出來。我在一旁觀察，這時我發(fā)現(xiàn)一個好現(xiàn)象，雖然多個葉子都掉了，但是在那些高葉子下面藏著幾個小小的葉子，我心里暗暗想到綠蘿地生命力真是太頑強了！

過了一個月，綠蘿長得都垂到了地面，爸爸決定從綠蘿地盆子里引出來一些，然后養(yǎng)在水里。我心里想，在土里還不好好長，在清水中肯定也養(yǎng)不成。過了幾天，果然和我想的一模一樣，那幾個葉子垂頭喪氣的枯萎了，我怕爸爸生氣，就連盆帶花扔了出去。

這幾天下了點雨，當我今天去扔垃圾時，又發(fā)現(xiàn)扔掉的那盆綠蘿，沒想到這幾天的時間，又長得變了樣，葉子綠綠的，浸在水里的根也很長，我心懷愧疚地對綠蘿說了許多道歉的話。

一顆綠蘿有那么強的生命之力，不光是植物，動物和人類都可以讓自己的生命體現(xiàn)出無比的精彩，這是綠蘿的成長給我的啟示。

也許是時間給了綠蘿再次生長的機會。有時想想只需一杯水，它就默默的長大，我們?nèi)祟愐部梢宰屪约旱纳罟獠视辛Α?/p>

寫植物的小學(xué)優(yōu)秀作文600字通用

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“小學(xué)優(yōu)秀作文”，敬請訪問。

老師都有布置學(xué)生寫作文的習慣，寫作是學(xué)習語文課程必備的技能之一。平時可以多看看優(yōu)秀作文寫作技巧，有利于我們的寫作提高。下面幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“寫植物的小學(xué)優(yōu)秀作文”，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

寫植物的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1

昨天，我和媽媽來到道北，看見桃樹地里的桃花都開了，一簇一簇的粉色桃花，好美?。∥覀兘蛔●v足欣賞桃花。

從遠處看，就像是桃花送給春姑娘的棉花糖一樣。一株株、一團團、一堆堆，一定很好吃呢！三月應(yīng)該正是桃花開放的時候，因為春天姍姍來遲，所以桃花也開晚了。

一些沒有開花的花骨朵兒，就像一支細小的毛筆頭，很是可愛；已經(jīng)開放的桃花，一個個粉嘟嘟的，異?？蓯?。這時，我驚奇的發(fā)現(xiàn)一個樹上的桃花的花瓣有些是粉紅色的，有些是白色的；有些桃花的花蕊是紫紅色的，有些花蕊是白色？好奇怪呀！我決定回家后去問問百度。這時，一陣微風吹來，我聞到了一股桃花的清香，真香！我又猛然想起一首白居易的詩：

《大理寺桃花》

人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。

長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。

美麗的桃花真讓人流連往返吶！

寫植物的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2

今天我可開心了，因為媽媽要帶我去植物園。

走進植物園，一股新鮮的空氣撲面而來。天仿佛格外藍，陽光顯得格外燦爛。抬眼望去一片綠色鋪在廣闊的大地上。當我們在郁郁蔥蔥的草地邊行走時，那些嫩綠的小草，鮮艷的花兒都在向我點頭微笑，好像在歡迎我們的到來。這景色，真另人心曠神怡啊！

來到荷塘邊，荷花擠滿了池塘。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅！”小青蛙們在荷葉下乘涼玩耍，看了都讓我和媽媽喜出望外。隨后，我在池塘邊玩水、抓魚、逗蝦……玩得不亦樂乎。

玩累了，我們就坐在草地上休息，觀察植物。軟綿綿的草坪仿佛是一張?zhí)烊坏拇蟮靥海娣O了。小鳥在天上唱歌，花兒在腳底微笑。仿佛走進了連綿不絕的童話世界。

再看傍邊的鮮花，成群結(jié)隊的蜜蜂在花叢中忙碌著，辛勤地飛來飛去，渴了，就吮吸著花蕊。累了，就落到花朵上，安閑地欣賞著屬于他們無憂無慮的王國。

一會兒我們來到了一座拱架橋。站在橋上面往水中望去，一只小魚在水中嬉戲追逐；野生睡蓮在水面上害羞地笑了；小蝦們在睡蓮下聚會。讓人看了，駐足不前。

就這樣，我們一邊看，一邊走出了植物園。

寫植物的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3

在那棵桂花樹的庇護下，你在花盆里安穩(wěn)的存活了兩年多，從一個小小的芽苞長成了一大團。今天，你的葉子片片凋落，散落在泥土里，只剩下一根光禿禿的枝干。你永遠離開了我！

我坐在桂花樹下的石凳上，準備像往常一樣，欣賞你嬌俏可愛的容顏，但是你如今不在了，我覺得小花園了無生趣，空氣里也滿是凄清。即使燦爛地陽光透過桂花樹的葉子斑斑點點的撒在我的身上，我也感覺不到溫暖；即使陣陣微風帶來沁人心脾的桂花香，我也感覺不到心情愉悅；即使小狗汪汪用它毛絨絨的頭來蹭我的小腿，我也不能像往常一樣，立刻高興起來。小多肉，你知道嗎？這一切都是因為你的不告而別。

還記得你第一次來我家，還只有手指頭那么大，你是媽媽從姨媽家?guī)Щ貋淼摹傞_始，你被媽媽種植在一個塑料盆里，后來，媽媽為了讓你生活得更舒服，特地去花鳥市場淘回了一個陶瓷花盆，外型像一株白菜，有著淺淺的綠和純潔的白，可漂亮了！媽媽在里面鋪上了柔軟蓬松的土，小心翼翼的將你放了進去，最后，還在你的周圍鋪上了一層五彩繽紛的小石子。你似乎很滿意媽媽給你安排的這個家，所以你長得很快，而且肉乎乎的。我們?nèi)胰硕己芟矚g你。

有一次下暴雨，沖掉了你的兩片葉子，我無限惋惜，可是沒過幾天，你那兩片葉子的根部就長出了兩朵小多肉，就像剛出生的嬰兒一般，無比嬌嫩，隨著日子一天天過去，它們也長得和你一樣大了，挨挨擠擠的一大盆，白菜花盆都要被擠壞了。而我每天最放松的時刻，就是做完家庭作業(yè)以后，來桂花樹下的石凳上坐著欣賞你可愛的身影，你已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。

可是就在今天早晨，鄰居阿姨來我家品嘗媽媽做的玉米糕，把她家的小黑狗也帶了，就系在桂花樹干上。小黑狗很調(diào)皮，居然趁我們不注意，在你的身上蹭癢癢，結(jié)果蹭掉了你所有的葉子，有的甚至被它的牙齒咬爛了。等我吃完玉米糕出來已經(jīng)太晚了，我感到非常痛心，也非常后悔，我不應(yīng)該貪嘴吃玉米糕的，我應(yīng)該寸步不離守候在你身邊，不讓小黑狗有機會靠近你。在這里，我想真誠的對你說聲：“對不起！是我沒有保護好你。”

媽媽告訴我，她看到這一幕也很傷心，但是我們應(yīng)該樂觀的看待問題。雖然你永遠的離開了我們，但是你留下的葉子在不久的將來會慢慢發(fā)芽，長出許多小多肉，它們就像你的寶寶一樣，依然會陪伴著我們。

我最喜歡的小多肉，再見了！謝謝你這兩年多給我的陪伴，我希望你能到達天堂，過上快樂的生活，你留在花盆里的多肉寶寶，我會悉心照料，讓它們像你一樣，長出胖乎乎的身子，像你一樣可愛。

我們會永遠懷念你！

寫植物的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇4

今天，一走進媽媽的辦公室就看到一大盆綠蘿。我以為一個寒假過去，沒人澆水沒人照看，它已經(jīng)枯萎了。可是我發(fā)現(xiàn)綠蘿還是油亮油亮的，葉子深綠色，透過花盆，還可以看到那縱橫交錯、密如蛛網(wǎng)的棕色根須。

綠蘿已經(jīng)長了不少了。有的藤蔓垂下來，像從房子上搭下來的梯子。有的像愛心形的，翠綠的葉子微微卷曲著。有的纏在一起，像是好朋友一樣手拉手，約定彼此永遠不分離。這么多的綠葉，密密麻麻的，充滿著生機，似乎每一片綠葉上都有新的生命在顫動。

媽媽告訴我，綠蘿不但生命力頑強，還有極強的空氣凈化功能。它可以掛在房頂上凈化空氣，也可以放在窗臺上綠化環(huán)境，還能把它放在電腦附近，防?狗?，?；の頤塹難劬?。矇墨如此，它能不停地吸蕩ひ脑懩计潻同使P頭懦鲅跗?，让房紳′成小氧皞悖碁^穆搪?，真矡á为W躺換鰲卑。?

如果有機會，你也可以擁有一盆綠蘿噢！

寫植物的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇5

我喜歡的植物有很多，比如：綠蘿、含羞草、玫瑰等，但是我最喜歡的是多肉。

多肉是媽媽前段時間網(wǎng)購來的。我一看見它們，就被它們的外表吸引住了。它們長得肉嘟嘟的，可愛極了，摸上去滑滑的，毛絨絨的，好像一不小心就會把它們弄受傷。多肉的顏色五彩繽紛，有綠的、紅的、紫的、黃的它們帶著一股淡淡的清香，不仔細聞的話可能還聞不到呢。

我把多肉放到了陽臺里一處比較陰涼的地方，因為多肉是一種喜陰植物，不能長時間暴露在陽光下。媽媽告訴我不能經(jīng)常給它們澆水，不然容易導(dǎo)致根部腐爛。所以我只需看一下，如果表面泥土干燥就給它們澆一點水，如果是濕潤的話就不需要澆水了。多肉的生命力很頑強，據(jù)說只要把多肉的一片葉子放在土里就會長出新多肉。

我愛我的植物朋友多肉。我會用心地照顧它們，讓它們茁壯成長。

寫植物的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇6

一兩個月前爸爸給我和弟弟買了一盆風信子，風信子到的時候，風信子下面是紫色的像洋蔥，上面綠綠的像一個綠色的炮彈，那個時候我覺得風信子沒有花，就像一個洋蔥。十多天后葉子展開了，我看見里面的花骨兒了，花骨朵兒是綠色的，十多天過去葉子全展開了就等花骨朵兒開了，十多天又過去了，花開了散發(fā)出濃濃的香氣，我看到了風信子紫色的笑臉，十多天再次過去，花開了，是全開了，可以觀看了。

風信子已經(jīng)開了不少了，遠遠望去像彩色的天空，一望無際。走近細看，像洋蔥上長了葉子和花，花有不一樣的顏色，有的像綠色的炮彈，因為葉子沒有展開，花蕊長得也像炮彈。有的花骨朵兒馬上要炸開了，噴出了濃濃的香味，有的花骨朵兒已經(jīng)慢慢展開了，有的根變長了、變白了，花全開的可以觀看了。

忽然我覺得自己一朵風信子，穿著紫色和綠色的衣服，一陣微風吹來我就歡樂的跳舞，衣服隨風飄動，不光是我一朵風信子在跳舞，是一片風信子都在跳舞。風過了，我們停止了跳舞，一只鳥告訴我飛有多好玩，一只青蛙跳過來告訴我游泳的快樂，過了好一會兒我才發(fā)現(xiàn)我不是風信子，是在看風信子。

描寫景物作文小學(xué)600字通用7篇

在語文課上，我們會接觸到作文，寫作文可以增強我們的專注力。我們在寫作文時要圍繞主題去展開，切記離題。作文不是隨隨便便就就可以寫好的！請你閱讀編輯輯為你編輯整理的《描寫景物作文小學(xué)》，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

描寫景物作文小學(xué) 篇1

太湖，早就在家鄉(xiāng)蘇州聞名遐耳，那細水泛起的層層漣漪，那依山傍水的垂柳如同江南姑娘垂下頭去，柔情似水，更是讓數(shù)以百計的中外游客深深陶醉。而我，也有幸一睹她夕陽西下婀娜多姿的身姿。

夕陽西下，我乘車緩緩來到太湖畔，漫步在蘆葦叢邊，真是別有一番情趣。翠綠的蘆葦伴著木橋，影子倒映在木板上，層層波水透過茂盛的蘆葦，不受蘆葦?shù)慕d，調(diào)皮地滲到腳丫上，一股清涼的感覺頓時彌漫開來。夕陽籠罩著波光粼粼的太湖。遠處望去，滿載而歸的漁船緩緩穿過細水，來到岸邊，夕陽余暉為開心的漁民們送去真誠的祝福，也為在湖上漂泊了一天的小船投去有好的目光，一切是那么其樂融融。一葉扁舟在遠處緩緩向岸邊靠近，夕陽的余暉灑在湖面上，湖面立刻變成了金黃色，層層波紋在湖面上蕩漾。夕陽西下，湖面如同鍍了一層金，似乎具有著阿拉伯女子的神秘面紗，婀娜多姿，楚楚動人；又似乎相兼著東方女子的含蓄端莊，柔情似水，小鳥依人。此時此刻，世間一切鳥語花香，都包含在太湖泛水之中；世間一切碧水藍天，都在太湖面前黯然失色。漸漸地。夕陽已是大半個不見蹤影了，真是夕陽無限好，只是近黃昏呀！

但是，這美麗的太湖泛水之中，卻有一些人，為太湖的美貌涂上了黑影。那些塑料袋，是太湖泛水之上的粒粒污點，隨及其渺小，卻玷污了太湖的圣潔美貌。我們是在太湖河畔茁壯成長的幼苗，沒有了太湖那清澈溪水的澆灌，哪有今日迅速發(fā)展的蘇州與一代又一代綻放璀璨笑臉的蘇州人呢？我們應(yīng)該將太湖之畔打造成文明圣境，打造成蘇州的另一個優(yōu)柔多姿少女！又一個世外桃源！

太湖，您用寬廣的胸懷來迎接中外聞名而來的游客，您用層層波紋撫育了長在您身畔的蘇州人，而我們，會因你感到榮譽與自豪！

描寫景物作文小學(xué) 篇2

【小學(xué)四年級寫景物作文】

今天我的爸爸媽媽要領(lǐng)我去泰山看日出，聽說那里的日出是當?shù)氐囊粋€旅游熱點。

我們坐著大巴走在泰山的山路上。那條山道就像一條盤龍纏在山柱上。我們坐上纜車看泰山的山頂，感覺就像登天了一樣。我們已經(jīng)坐了一半了，看看腳下是一個萬丈深淵，底下的樹就像一片青苔。我們到了南天門，聽起來像上帝住的地方。天色已經(jīng)不早了我們決定到一家地地道道的泰山賓館，聽說這里晚上好像有蛇，我似乎有些害怕了。第二天早上我們5時起床，到5點半我們爬到了玉皇頂，據(jù)說那里是玉皇大帝和他的兩個分身太微玉帝和紫微玉帝住的地方。日出開始了，一團小小的火球從大紅色到橘黃色越來越大、越來越大直到大的把一片云海變成一片紅毛毯。太陽越來越大像一位母親把一盞油燈放在一個毯子上面。太陽漸漸變亮，想一個橙色的橘子，旁邊有一片白云遮住了太陽好像吃了一口那個橘子。太陽漸漸縮小，我們也慢慢地往山下走。最后坐著纜車往山底下走。

啊，泰山的日出，你的精神讓人蒸蒸日上，不管遇到什么問題都要克服它解決它。

【美麗的南湖灣】

南灣湖是河南信陽的著名湖泊，它那波光粼粼的湖面可以與杭州的西湖媲美。

南灣湖的茶島上種著一望無際的茶葉，毛尖可是這里的貴客，因為信陽就是以這毛尖出名的，當然還有鐵觀音、大紅袍等好喝的茶葉。島上還有許多的板栗樹，因為是在秋天，所以遍地都是紅紅的、亮亮的板栗，拾幾個回家炒炒，可是非常好吃的。茶島上還有一個十多米的小瀑布，小瀑布的前邊有一條窄窄的茶路，茶路旁邊還有一個小小的觀魚臺，坐在觀魚臺里欣賞小魚和瀑布，是一種享受，這般美景真是不容錯過。

過了茶島，就到了猴島，猴島上有許多猴子，剛一進門就有幾只猴子來迎接我們，我突然發(fā)現(xiàn)一只猴子的懷里還抱著一只小猴子，真是有愛極了!聽當?shù)厝苏f，猴子們還有自己的管理機構(gòu)派出所，它們的生活規(guī)矩跟人類都很相似，哈哈，真有點原始人的味了。

過了猴島就到了鳥島，鳥島上的鳥真多啊!多得似一片鳥海;鳥島上的鳥真美啊!美得好像天鳥下凡。我最喜歡的鳥，肯定是美的跟鳳凰似的白孔雀啦。

過完鳥島，去吃了點淡淡的農(nóng)家飯，我們就坐著船，依依不舍地離開了美麗的南灣湖。

描寫景物作文小學(xué) 篇3

一幅充滿生機的綠色圖案映入我的眼簾：寬闊的馬路，高大的建筑，一切是那么美好。馬路之間有綠島，高樓后還有一片綠色，那片綠色被高樓環(huán)繞著，汽車有序停放在草坪邊。再看左邊，那是迪拜的中心公園，一條條小路縱橫交錯，綠樹成陰，鮮花遍地，公園的中心有一座巨大的噴泉，如果不巨大的話，我在街頭怎么能看見呢?彎曲的馬路伸向前方，你瞧!這不是一望無際的大海嗎!馬路似乎和大海想通，城市的邊緣似乎鑲著藍綢子般的大海。高樓大廈，布滿城市，同時，綠樹成陰。

我徹底被震撼了：迪拜是從那么惡劣的環(huán)境變成了現(xiàn)在有著良好的人類生存環(huán)境。我們有許多良好的適宜樹種的泥土，有許多樹，為什么我居住城市的空氣一天比一天差，人類應(yīng)該收手了，創(chuàng)造出一個更加美好的生存環(huán)境。

迪拜的街頭風光那么美好，大家是不是也應(yīng)該向迪拜人民學(xué)習，創(chuàng)造出適合人類生存的美好環(huán)境。

描寫景物作文小學(xué) 篇4

我家鄉(xiāng)最有名的景點就是小山峽了，那里風景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，小山峽是我們家鄉(xiāng)一道美麗的風景線。小山峽是人間仙境，一座座高聳入云的山峰，山中間夾著一條藍色的“絲帶”在山谷中間劃船會覺得非常舒服，山上的大樹為你演奏一首首美妙的歌曲，穿著綠衣裳的小草也隨風微微擺動，把大自然的故事盡情地訴說，五彩斑斕的小花在綠娃娃的擁簇下跳著舞蹈。輕輕地劃動船槳，綠波慢慢漾開，仿佛一個個快樂的小音符，在水面上玩耍。河邊還有許多人在嬉水，水花濺在人們的身上，濺在草地上，濺在河面上，一個個小泡泡冒出來，撲哧一聲就暴了。每座山峰是呈筆尖形狀，像銷尖了的鉛筆頭一樣，好像想把云層穿破。山上還有很多很多奇怪的石頭，有的像活潑亂跳的猴子，在樹上吃桃子；有的像有著紅寶石般眼睛的兔子，在拔蘿卜；有的像在吸水的大象，在跟花澆水；有的像可愛的小雞，在和它的伙伴強米吃；還有的像忠誠的小狗，在啃骨頭。啊，多么宏偉的小山峽啊，我喜歡家鄉(xiāng)的小山峽！我愛我的家鄉(xiāng)！

描寫景物作文小學(xué) 篇5

西湖擁有著千百年的歷史，那里空氣新鮮，環(huán)境優(yōu)美，景色怡人。與那遼闊無邊的大海相比較，雖然它小許多，卻比大海安靜許多。

我5歲那年，爸爸媽媽帶我來到了這水平如鏡的西湖。我們來到西湖的北門，仰頭一看，瞧見石門上刻著幾個龍飛鳳舞的“杭州西湖”四個大字。剛剛走進門，一股清爽的氣息撲面而來。湖水清澈見底，湖里有許多金魚在游來游去。岸邊的垂柳搖曳著枝條，輕拂水面。爸爸媽媽帶我來到了斷橋，這里就是傳說白蛇傳中許仙與白素貞相見的地方。斷橋之下，一大片荷花爭奇斗艷的盛開著，荷花開滿了大半個西湖，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”??！

我們又來到了雷峰塔，過去的雷峰塔是土建成的經(jīng)過數(shù)百年的風吹雨淋，舊雷峰塔倒了，人們建了一座磚砌成的新雷峰塔。塔里有舊塔的塔基，上面幾層都是佛像和彩燈?，F(xiàn)在它的面積很大，有半個天安門廣場那么大，高達14層，是西湖中最大的塔。

過了很多年，我多次來到杭州，每次都會去西湖轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，再欣賞欣賞西湖的美景，我慢慢的愛上了它……

描寫景物作文小學(xué) 篇6

武漢的春天還帶著寒意，冬奶奶仍不愿離去，春姐姐已經(jīng)邁著輕盈的腳步走來。

星期六的早晨，太陽暖洋洋地照耀著大地。我趴在窗前朝社區(qū)的花園看去，春姐姐已經(jīng)用她那小巧的手給枯黃的植物換上了新衣--小草不再低頭，而是昂首挺胸，沖破泥土，晃晃它那尖尖的小腦袋；花兒爭奇斗艷地竟相開放，迎著春風跳著《春之園舞曲》，它們張開笑臉迎接春姐姐的到來；大樹總是很樸實，用它那粗大的腳站在大地，一動也不動，仿佛是軍人在練習軍姿；小鳥在空中飛來飛去，和燕子一起嬉戲，一起給大樹唱歌，和花兒跳舞……

社區(qū)小道的花圃里種著許多小松樹。小松樹給我們帶來了新鮮的氧氣；花圃里的小花一簇簇，一叢叢，給我們帶來了春的信息。

社區(qū)的一角擺放著健身器材。人們常常在這里鍛煉身體，充分地享受著這生機勃勃的春天。

??！春天真美呀！

小學(xué)生描寫春天景物作文

【精華】寫校園景物作文300字三篇

寫景物作文300字

生物醫(yī)學(xué)工程就業(yè)前景

小學(xué)景物文教案模板

描寫景物作文小學(xué) 篇7

冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿詩情畫意！

漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立的教學(xué)大樓披上了潔白的素裝；小松樹的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。

“瞧！”我情不自禁不起喊出聲來，因為那兒實在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚、清新的樂曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了，不醉才怪呢！

看！這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。

時間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時，校園是如此溫馨，如此迷人。

??！我真希望永遠與這冬天的校園為伴。

描寫的描描寫人物的作文600字(模板12篇)

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)欄目推薦：“描寫人物的作文”。

相信作為學(xué)生，你對作文是非常熟悉的。寫作是一個長期閱讀積累走向水到渠成的歷程。優(yōu)秀的作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。那么在作文的寫作中應(yīng)該注意哪些問題呢？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理的“描寫的描描寫人物的作文”，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

描寫的描描寫人物的作文 篇1

我的媽媽有著一雙水汪汪的大眼睛，耳朵、鼻子、嘴巴都是小巧玲瓏的。別看她那么漂亮，她的廚藝更是棒。

瞧，今天她又在做什么好吃的呢？原來是小龍蝦。媽媽全副武裝戴上手套，拿起戴刷子，拿了一只小龍蝦。看，死到臨頭的它還在張牙舞爪的示 威呢！只見媽媽熟練地把小龍蝦刷干凈，干凈的小龍蝦全身發(fā)紅，十分威武。不一會兒，媽媽已經(jīng)刷完一大半了。刷完后，媽媽丟下刷子，看著我說：“蝦線是這樣取的”抓住小龍蝦的尾巴。一拽，蝦線就被完整地取下來了。

處理好龍蝦，媽媽開始弄菜了。她拿了五六個大蒜，我自告奮勇地幫高媽媽剝大蒜。在這期間，她也沒有閑著。他把青椒切成段，蔥切蔥花。剝好大蒜后，她把大蒜搗碎，放進碗里備用。配菜就弄好了。

首先，媽媽把碗里的大半碗大蒜倒入油鍋煸出香味，撒點花椒放小龍蝦，炒了十分鐘左右倒入白開水。她開始放調(diào)料了。先撒了鹽，倒了少許生抽，放入十三香，加了幾顆八角。蓋上鍋蓋，燜了五分鐘打開翻炒，她嘗了下湯汁，又撒了點鹽，加上了一勺辣椒醬。放入青椒，翻炒均勻，燜十分鐘。打鍋蓋后撒上蔥花裝盤。我以為現(xiàn)在就可以吃了。媽媽卻拿著剩下的蒜讓我等一下。說：“還有一個步驟”，只見她將生蒜鋪在小龍蝦上面，把已經(jīng)燒熱油澆在上面。一盤色香味俱全的小龍蝦就做好了！

這就是我的媽媽，你們羨不羨慕我廚藝好的媽媽？

描寫的描描寫人物的作文 篇2

親愛的老師、同學(xué)們，大家好，很榮幸可以在這里發(fā)言。今天我演講的題目為——論周瑜。

曾經(jīng)有一人勇猛善戰(zhàn)，為人欽佩;曾經(jīng)有一人被蘇軾寫詞夸贊;曾經(jīng)有一人使小喬為之敬仰，芳心暗許，他就是周瑜?！靶圩擞l(fā)，羽扇綸巾。談笑間，檣櫓灰飛煙灰?！边@是蘇軾對他的評價，無不夸贊，無不欽佩。這樣的周瑜，是我們眼中的英雄，萬人向往，為之信服。

可即使是這樣，仍有人說他心胸狹窄，就連病逝也是被諸葛亮氣死的，多么荒唐，想當年，孫權(quán)還未稱帝，周瑜便在他麾下，孫權(quán)被后人贊許為生子當如孫仲謀的，可見孫權(quán)的實力與才干，可究竟是怎樣的一個人才會受命于他之下呢?那時候的周瑜缺少糧食，不得已之下向魯肅借糧，魯肅只有兩囤米，魯肅竟在這樣的情況下借了他一囤米。那時的周瑜十分感激，在糧食緊缺的時候，一囤米便值多少人命啊，正所謂滴水之恩將涌泉相報，更何況這樣的大恩，周瑜便暗暗記在心里。后來得到機會，他便向?qū)O權(quán)推薦了魯肅。果真不負周瑜所望。一見面，魯肅便提出了“三分天下”的想法，孫權(quán)和周瑜大為高興，而魯肅便得到了賞識。后來赤壁之戰(zhàn)中，魯肅總領(lǐng)三軍立下汗馬功勞，其實若沒有周瑜、魯肅這樣如金子般的人才便只能埋沒了。周瑜得此一恩，魯肅得一伯樂，此魯肅之幸也。

后來，周瑜病危，臨死前也不忘為國盡忠，推舉魯肅繼位都督。這是多么

令人淚目啊!周瑜這一生從年少輕狂到意氣風發(fā)再到而立之年所為之事盡讓人倍服。單刀會后，魯肅義正辭嚴讓蜀方不得割讓三郡，后孫權(quán)稱帝后稱贊魯肅，我想他的心中也同樣會想到周瑜吧!那個盡心盡力在他麾下盡職盡忠直至死亡的人，也許他也曾氣量不如常人，但又有誰是完美的人呢?也許我們都不能盡善盡美，但我們可以如周瑜一樣，盡自己之全力得自己所想之事，也許不完美但仍會有人為我們喝彩。

周瑜一個受世人評價褒貶不一的人，也許有人說他氣量小;有人說他心胸狹窄;有人說他做不到寬容，但在我眼中他一直是那個知恩圖報，為國盡忠，肝腦涂地，英姿颯爽的英雄，不畏世人評價敢于做自己這樣的他不令人贊嘆嗎?

描寫的描描寫人物的作文 篇3

中午，我乘飯后空閑，再次游逛綠茵操場，望著一圈圈跑道想到了以前在操場上和同學(xué)們的往事。那是一個炎熱的夏日，是學(xué)校運動會的日子，早上十點多，我站在起跑線上準備200米賽跑，在準備時間里，我隨著時間一分一秒的流逝，也越發(fā)緊張。離比賽開始只有五分鐘了，天生膽小的我看著四周的一切，感到恐懼，甚至想放棄。“加油！不用想周圍的一切，不要在乎輸贏，就像平時一樣跑就行了，發(fā)揮自己的實力，我們相信你能行的！”我們班的同學(xué)，他們站在板凳上，揮舞著旗子和各種加油棒，一邊為我吶喊助威?！芭椤币粯屃钕拢覕[動雙臂，邁大了步子，沖了出去，我不顧一切，在心里念叨：“不要管那些對手，不要想……”在我跑時，同學(xué)們也跟著我奔跑，比我跑的還快，我可不能辜負同學(xué)們的期望，我加緊步子，像有人在后邊推我，這是同學(xué)們的鼓勵在推我前進?！凹佑停灰袎毫Α边@聲音在我耳邊回響，我雖然沒仔細看他們，但時刻覺得他們叫的得很賣力。漫長的競爭結(jié)束，我拼了命可最終也沒爭到第一，不能進入決賽。我很失落，總覺得心里空落落的，很對不起同學(xué)，對不起我們班，他們那么累得為我加油鼓勁兒，我卻辜負了他們……同學(xué)們早就在操場出口處等我了，他們?nèi)允悄敲撮_心，贊嘆我“跑得很快！”“第二名，真厲害！”“發(fā)揮不錯！”都是一些贊揚的話，絲毫沒有責備我的意思。他們還拿來紙巾給我擦，拿來水給我喝，拿來面包給我吃……本來皺著眉頭，呆呆的，心情失落的我，見同學(xué)的做法，沒變得開朗，反而哭了，可能是感動的吧！他們還一個勁兒安慰我。

小學(xué)生活如一片片花瓣，一片片隨風飄落，開花時那么美，落下時也同樣美，還會把它的美珍藏在心中，邂逅。同學(xué)之間的美好，我也不會忘記，我把那些美好記錄下來，或是按下照相機的快門，把一張張珍藏，不讓它們流逝……五年，就如一杯濃濃的茶，很快喝完，苦苦的，就分別了；細細品位，原來那種味道是甘甜的。五年的小學(xué)時光即將結(jié)束，翻看著歷史在腦海中流過的影兒，最深最濃的就是這個了。

描寫的描描寫人物的作文 篇4

我奶奶65歲了，但她很時髦。你能相信嗎？我會告訴你一切的。今天是我們準備出去玩的日子，我們家可以開心了，我拿了幾件衣服梳頭，媽媽帶了行李，哥哥帶了吃的，姐姐帶了。.

我們都準備好了，除了奶奶。在我走進奶奶的房間之前，我聽到，穿那件，這件，或者那件爺爺笑著說，這個時髦的老女人，奶奶終于出來了，在我還沒來得及說話之前，奶奶說走吧，奶奶問，奶奶，我們要去旅行，你有什么比這更重要的事嗎，奶奶沒有回答，她向我們揮手，他們走了，我想知道發(fā)生了什么，然后她悄悄地跟著奶奶去了理發(fā)店，停了下來。她說她有一頭卷發(fā)，染成了銀灰色。我?guī)е鵁熍芰耍堰@個消息告訴了我的家人。奶奶來了，看到他的銀灰色卷發(fā)和墨鏡，穿著旗袍和一雙高跟鞋，我們笑了，但奶奶說，你知道嗎，這是時尚。我們笑得更厲害了。

奶奶時尚不僅一次，連他熱愛時尚的每一天，逛街什么啊，啊十字繡一樣，對他來說是小菜一碟，也許你可以報告迪斯尼世界紀錄，沒準就會有一等獎！死了，我要陪奶奶去逛街，我跟你自由。

描寫的描描寫人物的作文 篇5

我的爺爺有一雙大眼睛，濃濃的眉毛。端正的五官，很精神。爺爺是一位善良且樂于助人的人，為鄉(xiāng)親們做過很多好事。

從記事起，爸爸媽媽經(jīng)常帶我回家看望老奶奶?；丶业?路很寬很長，爸爸對我說：“你知道這條路是誰修的嗎？”我搖搖頭說不知道，爸爸說：“是你爺爺修的”。原來這條路是土路，一遇到下雨天，那泥濘的小路瞬間變成泥漿，每走一步，腳從泥里拔出都很吃力，鄉(xiāng)親們戲稱它為“晴天樣灰路，雨天水泥路”，出行很不方便。于是爺爺下定決心，省吃儉用，為大家修了一條真正的水泥路。從此，遇到下雨天，再也不會有泥漿粘在鞋子上了。

為了讓鄉(xiāng)親們也能像縣城一樣，有個娛樂好去處，爺爺在老家建起了文化活動廣場。一到晚上，燈火通明，有跳廣場舞的，賣玩具的，賣小吃的……熱鬧非凡，大有小城夜晚的派頭。

爺爺還在老家建了一個中藥廠，帶動周邊群眾種植丹參，再由廠里出面收購銷售，幫助了許多家庭脫貧致富。

這就是我的爺爺，一個樂于助人的爺爺，一個值得我驕傲的爺爺。

描寫的描描寫人物的作文 篇6

我的同學(xué)叫于亞霖，不高不矮，身體比同齡人稍瘦，一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神，看起來鬼馬精靈。于亞霖是我們學(xué)習的榜樣，特別是數(shù)學(xué)方面，他顯得很有天賦。

有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會，他便坐下來細心的教我，可我做了好長時間還是不會，他便留在學(xué)校教我到會為止，聽說那天他因為教我數(shù)學(xué)題回家晚了，還挨了一頓“竹筍炒肉?！?/p>

踢足球也是他的強項，每次班上踢足球挑人的時候，他總是第一個被選中的。因為在比賽中，他帶球過人和射門的能力非凡，他可以在對方長傳時，迅速球“劫”下，然后左沖右突地向球門奔去，在這段距離里，他甚至能逃過四個人的嚴防死守，最后一個干脆利落的大腳射門兒，絲毫沒有意外！

他每次射門，命中的幾率高達90%，難怪同學(xué)們都對他的球技佩服的五體投地。有一次他的腳扭傷了只能到守門員但對手也幾乎放棄了比賽因為于亞林實在太強了只要他上場就會讓對面聞風喪膽

大家都想成為他的好朋友，因為他是一位廣受歡迎的陽光少年。

描寫的描描寫人物的作文 篇7

我們班的同學(xué)各具特色，簡直可以用水滸里的人物來形容，不信你聽我慢慢道來。

“花和尚”楊久樂

楊久樂，他胖胖的，挺著個大肚子，力大無窮。一次，老師讓我們幾個同學(xué)去樓下搬書，其中就有楊久樂，我們箭一般沖下樓，一看，有五捆書，我們只下來四位同學(xué)，“看來我們又要再跑一趟了?！蔽艺f。楊久樂卻說：“不用，看我的。”說完用手一甩把兩捆書背上了肩，疾步如飛地跑到教室。他臉不紅，氣不喘，真比得上“魯智深倒拔垂楊柳”了。

“及時雨”劉冠營

劉冠營，個子高高的，樂于助人，哪個同學(xué)有困難他就出現(xiàn)在哪里。有一次我們正在考試，我寫著寫著筆沒墨了，文具盒也忘家了，急得像熱鍋里的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。他發(fā)現(xiàn)了，小聲問我：“你怎么了？“筆沒有墨了?！蔽艺f。他聽后想都不想，立刻拿出一支筆遞給我，“你用去吧?！蔽衣牶蟾屑さ卣f了聲謝謝，就馬上又去做卷子了，真是及時雨??！

“智多星”范子臣

詩曰：“吾班范子臣，樣樣不輸人。作文頂呱呱，考試全紅花?！彼麄€子中等，學(xué)習優(yōu)良，而且是我們老師的得力小助手，管班的方法多之又多，充滿智慧。一次老師去開會讓范子臣管班，老師剛一出門，教室里嘩然一片。范子臣靈機一動，他在黑板上寫上“表揚***”，“批評***”，然后大聲說：“誰在表揚欄上可以減作業(yè)，在批評欄上的嗎，哼！等著老師回來請你吃”竹筍炒肉“吧！”說完同學(xué)們不約而同倒閉上了嘴巴，教室里掉根針都能聽見。老師回來后表揚了范子臣。

我們班還有“神行太?！庇趤喠亍埃备咔颉俺Ｖ静?，”豹子頭“王明昊，反正我寫一天也寫不完，如果你想了解，就趕緊來我們班吧！

描寫的描描寫人物的作文 篇8

我已經(jīng)是個大孩子了，現(xiàn)在我已經(jīng)上初中了，有很多的事情都不會讓媽媽再操心了?，F(xiàn)在媽媽也很少在擔心我了，因為，我現(xiàn)在長大了董事了聽話了，不再給媽媽添麻煩，惹麻煩。

我的媽媽很普通，在我看來我的媽媽很胖，大概有1米7的身高，黑喲喲的面孔，有一雙大大的眼睛……

記得那一天，我大概在七八歲左右，那一天晚上我也不知道怎的，莫名其妙的在半夜的時候我發(fā)燒了，大約有三十九度把，可是我的媽媽把我叫起來說，你發(fā)燒了，外面還有一點退燒藥趕快沖了把他喝了，那個時候，我渾身一點勁都沒有，媽媽說如果你不下去的話，我關(guān)燈了，于是我就慢吞吞的下去了，在那時候，我很傷心，因為別人家的孩子發(fā)燒的時候，大人都很心疼自己的小孩，不讓小孩干這干那，可是我的媽媽卻不是這樣，我認為，我越是生病，我的媽媽就越不關(guān)心我，甚至在那個時候我還想過我認為我不是媽媽的親生孩子，因為媽媽一點也不關(guān)心我也不愛我我很傷心。

一天我?guī)妹萌ベI東西，媽媽讓我不要去，可是他卻讓妹妹去了。

一次我的考試成績考的非常好，小學(xué)的題目非常簡單，每一樣?xùn)|西都很好學(xué)，我的媽媽不相信我……

甚至我家的衣服和家務(wù)活，大多數(shù)都是我干，每一天我都很累，我的姐姐呢？我的媽媽不管他、

我現(xiàn)在想想，我理解錯了，其實并不是那樣，讓我自己有獨立性，長大了自己的事情自己做，看起來一點也不關(guān)心我的媽媽，其實背地里還是很關(guān)心我的，這就是我的媽媽。

描寫的描描寫人物的作文 篇9

在大家的心目中都有屬于自己的偶像，我心目中的偶像是貝多芬“樂圣”，他為什么是我心目中的偶像呢？因為他的經(jīng)身經(jīng)歷的故事，讓我大為感動，也讓我覺得貝多芬很偉大，就讓我們來聽貝多芬的故事吧！

貝多芬出生于一七七0年十二月的德國波昂，母親是吃苦耐勞、性情溫和的女仆，而父親卻是貪婪、喜歡酗酒的歌手，所以家境貧困。父親管教嚴苛使他的童年過得相當悲慘，僅能從母親及祖父那兒得到一丁點兒的慈愛。貝多芬從小就顯露音樂方面的才華及天分，四歲啟蒙學(xué)習音樂、五歲學(xué)習鋼琴及小提琴、八歲首次公開演奏、十一歲時以鋼琴演奏即興曲的才能，初露頭角，加入家鄉(xiāng)劇院的樂隊。十七歲時母親去世，父親失業(yè)，他負起照顧家庭，教育兩個弟弟的重任。二十二歲父親去世，貝多芬到維也納球發(fā)展，展開了剛琴演奏與作曲的生涯。二十五歲成為鋼琴名家。不久，作曲的聲譽也漸漸提高，但是二十七歲時其聽力開始減退，三十歲兩耳漸聾，到四十五歲雙耳全聾，在此期間，發(fā)表了其偉大的“第九交響曲”（合唱）等。貝多芬一生雖然戀愛多次，卻始終沒有結(jié)婚，晚年被侄子連累，性情變得乖張異常，又受到胃腸病和黃疸病的折磨，終于在一八二七年三月二十六日的暴風雨中病逝于維也納，死后有二萬五千多位崇拜仰慕他的人前往瞻仰他的遺容。維也納各級學(xué)校，在他喪禮那天全部停課，表示對他的崇敬之意。貝多芬是由古典樂派跨進浪漫派，中間的一座橋梁，他出身寒微，雖遭到諸多不幸與痛苦，可是他有不屈不撓的精神，以及積極向上的進取心，自我充實，以致于成長茁壯。他從小被強制學(xué)習音樂，早年曾向海頓與阿布雷治克學(xué)習理論作曲，奠定了作曲技巧的深厚基礎(chǔ)，終成一代巨匠。

我覺得貝多芬的精神十分令人敬佩，所以大家都要向他學(xué)習。

描寫的描描寫人物的作文 篇10

我的媽媽有張圓圓的臉，鼻子也長得很勻稱，兩只眼睛大而有神，一張能說會道的小嘴更是把我和爸爸哄得很開心。

媽媽的身材微胖，她總說：“都是因為生我才變成這樣”！其實，她在我和爸爸的眼里永遠是最美的人！媽媽身上有很多優(yōu)點：勤勞、善良、細心、干凈等這些都是我和爸爸在生活中最需要的東西。不過，媽媽最讓我感到神奇的是她“天氣臉”，這天氣臉可真是變化莫測，來得急、去得快、有時晴、有時陰、有時還來場雷陣雨，讓我真是佩服無比！

有次測驗考試，當成績沒有出來時，媽媽問我考得怎樣，我很自信的說：“這次題目很簡單，我全都做出來了，應(yīng)該會有不錯的成績”。可當試卷發(fā)下來時，我不敢相信只有73分，我也不敢想象媽媽知道后的結(jié)果?；氐郊?，媽媽正忙著做飯，我心里暫時慶幸一下，但愿媽媽忘了考試的事。

“寶貝！你的語文成績出來了嗎"？媽媽從廚房走過來問。我吱吱唔唔不敢回答。媽媽太聰明了，臉上的表情頓時從晴轉(zhuǎn)到陰，一整晚，媽媽什么話也沒說。我在自責自己總是這樣粗心，讓媽媽生氣失望。

在家里是最聰明的人了。記得有次星期天，爸爸和媽媽都出去了，家里只剩下我。我把作業(yè)寫好后，做起了手工制作。不知什么時候，制作用的小刀把桌面弄得很多劃痕，這張桌子可是幾天前媽媽剛剛買回來的，這下怎么辦？我害怕起來！最后我有本子蓋住劃痕，想蒙混過去再說。晚上媽媽回來，她不喜歡東西亂放，就忙著整理桌子。

她把本子拿開后，看到那些劃痕就問：這桌子怎么弄成這樣子？”“我知道，真的不是我弄的”我慌張的回答到。媽媽聽了，立刻生氣起來，臉上流下了眼淚對我說：“孩子，你可以不小心犯錯誤，但決不能做撒謊的人”。此刻，我終于知道媽媽為什么流淚了?！皨寢屛义e了，桌子是我不小心劃壞的，請你原諒我，以后我再也不做撒謊的孩子了”！媽媽聽后，臉上漸漸露出了微笑，那笑容是那樣的寬容可親呀！

現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，每天晚飯后，我都能搶著幫媽媽做些家務(wù)：洗碗、擦桌子、拖地等；每當我在做這些家務(wù)事時，總是能看見媽媽的臉上掛滿了笑容，那笑容是幸福、是快樂、并更加顯得她是天下最美的媽媽！

描寫的描描寫人物的作文 篇11

陳同學(xué)是我們班的睡覺大王，他長得胖胖的，兩只大眼睛炯炯有神，身高一米五左右，耳朵大得能和豬八戒一較高下了。

他性格懶惰，上課愛睡覺。記得有一次，老師上課時具體講解了本次作文的內(nèi)容和寫法，就讓我們開始寫作文了。隨著老師的一聲令下，同學(xué)們就開始低頭“沙沙沙”地寫了起來。但是陳同學(xué)卻把頭趴在桌子上，好像無所事事。老師漸漸發(fā)現(xiàn)了陳同學(xué)的不對勁，于是就走到陳同學(xué)的身后，俯在他耳邊輕聲說：“下課了！”陳同學(xué)一聽下課了，立馬站起身來說了一聲：“老師再見！”就準備出教室門，我們都哈哈大笑了起來。但老師一手把陳同學(xué)攔下，臉立馬沉了下來，嚴肅地說：“陳同學(xué)，你上課私自睡覺，不完成老師布置的作業(yè)，不當老師一回事，下課后我要把你的家長叫過來！”陳同學(xué)一聽要叫家長，一下子就慌了神，說：“老師，求你不要叫家長??！我立馬好好做作業(yè)！”于是就麻利地回到了座位上，開始做作業(yè)。

陳同學(xué)除了性格懶惰外，還愛和老師頂嘴。記得有一次，老師讓我們寫一篇寫人的文章。陳同學(xué)一聽又要寫作文不高興了，對老師說：“我已經(jīng)寫過寫人的文章了，我不寫！”老師就逗他：“那行，你把那篇寫人的文章修改一下給我算了?！标愅瑢W(xué)又說：“寫過的文章為什么要寫第二次，浪費人生，浪費時間，我不寫！”隨后就在桌子上呼呼大睡了起來。老師看著陳同學(xué)的樣子，真是哭笑不得??！

陳同學(xué)還有一個最大的愛好就是講閑話。記得有一次，老師出門去了，陳同學(xué)見狀連忙抓緊時間和前面的同學(xué)聊起了天，講起了閑話。讓人想不到的是，不管前面的人認不認識，是大是小，他們都能找到共同話題，看起來講得還挺開心的呢！五分鐘后，老師回來了，悄悄地走到了陳同學(xué)的身后，準備靜靜地看他表演。誰知陳同學(xué)早就察覺到了，見狀不對，立馬停止了口中的話語，裝模作樣地寫起字來，他的演技可真是一絕啊！

陳同學(xué)是一個懶惰愛睡覺的人，但是他一睡醒寫出來的作文可真是一絕呢！連老師都贊嘆不已。并且他每次考試都能考第一名，真是一個奇怪的人啊！

描寫的描描寫人物的作文 篇12

一年又一年，同桌換了一個又一個，今天說說我現(xiàn)在的同桌。

我的同桌是個可愛的小女孩，她梳長長的馬尾辮，大大的眼睛非常有神，喜歡穿紅色的外套與紅色的小皮鞋，她有一個自己非常喜歡的芭比娃娃的書包，每天都背上學(xué)。

我的同桌，她學(xué)習成績非常好，是名副其實的學(xué)霸，性格也非常好，非常樂于幫助別的同學(xué)。我記得有一次下雨了，雨下的非常大，我與壯壯都沒有帶傘，正在發(fā)愁怎么回家的時候，這時，我同桌的聲音在我們身后響起，她說：“我?guī)隳?，正好順路，我送你們回家吧，”我與壯壯都高興的說：“那就謝謝學(xué)霸了。”那天，我們?nèi)齻€人撐一把傘，壯壯的家最近，我們把他送到家里，然后我們兩個一起走。我問同桌：“天馬上要黑了，你會不會怕呀？要不到我家之后，讓我媽媽送你回去?！蔽业耐勒f：“不用了，我家離你家又不遠，而且我自己也不是第一次走這個路了，不怕的。”快到我家的時候，看到同桌的媽媽與我媽媽在路邊正等我們呢。媽媽說還怕我成了落湯雞，沒想到我與同桌一起撐傘回來。媽媽說：“你的同桌真是個好孩子！”

上個星期，我們班的小明因為生病了，拉下了好幾節(jié)課，回到家里我告訴了媽媽，媽媽說：“既然你擔心小明的課，那就去小明家?guī)退a上吧?！蔽衣犃耍φf：“我也是這么想的呢。”

那天放學(xué)之后，我沒有回家，直接去了小明家里，沒想到我的同桌也在呢，原來我同桌從昨天就開始來給小明補課了。

真開心，自己有一個樂于助人的好同桌。