有關畫蛇添足的故事800字

[正音]添；不能讀作“tiǎn”。

[辨形]添；不能寫作“填”。

[近義]徒勞無功多此一舉

[反義]畫龍點睛恰到好處恰如其分

[用法]用來形容不應該做的多余的事。含貶義。一般作賓語。

[結構]連動式。

[成語故事]：

戰(zhàn)國時楚國有位管祠堂的人，在祭祀后把酒分給底下辦事的人，但酒不夠分，于是他們想出一個辦法來：大家在地上畫蛇，畫得最快的人就可以喝酒。

其中一人畫得最快，正打算拿酒來喝，因見其它人還未畫好，他就再為蛇添上腳，此時另一人剛好畫好了，便從他的手上把酒搶過來，并說：“蛇本來沒有腳，你為甚么要為它添上腳呢？”說完就把酒喝掉了。

[造句]：

1、多寫上這一句，不但沒增強表現(xiàn)力，反而成了畫蛇添足。

2、在作文時，我們一定要詳略得當，絕不能添枝加葉，畫蛇添足。

3、切勿刻意求工，以免畫蛇添足，喪失了自然。

4、你這樣畫蛇添足，豈不是多此一舉嗎？

5、這件事明明完成了，你又去找些岔子來，真是畫蛇添足，多此一舉。

6、我叫你去街上買菜，可沒有叫你做菜，真是畫蛇添足，多此一舉。

7、這篇文章的最后一段議論沒必要，簡直是畫蛇添足，多此一舉。

8、明明是件好事，經(jīng)他畫蛇添足地描述後，反而成了壞事。

9、這讓我明白了一個道理，做事情要適可而止，不能畫蛇添足。

10、事情所以會失敗，正是因為他畫蛇添足多說了幾句話，反成累贅。

11、當然從某種意義上講，提升后與原文來比，確實有一些畫蛇添足。但也是為了讓大家體會到文字押韻的魅力。

12、本來一場成功的演講，就敗在結尾那畫蛇添足的笑話。

13、不要給百合花鍍金，畫蛇添足。

yjs21.COM小編推薦

關于畫蛇添足的故事700字

隨著網(wǎng)絡的發(fā)展，我們日常的文字工作變得輕松，我們有時候會遇到寫作的難題。重要的是將經(jīng)典范文的框架舉一反三為自己所用，寫好范文，借鑒優(yōu)秀必不可少！為滿足你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地編輯了“關于畫蛇添足的故事”，相信你能從中找到需要的內容！

關于畫蛇添足的故事 篇1

畫蛇添足：成語故事

有一家人家祭過了祖先，賞給仆人們一壺酒。仆人們看壺里的酒實在太少，要是每個人嘗這么一小口，那多沒意思呢，還不如讓一個人喝，讓他喝個痛快?？墒堑降鬃屨l喝呢？有人想了個辦法，對大家說：我看這么辦吧，咱們來比賽畫蛇。誰先畫好，壺里的酒就讓給誰喝。大家都同意這么辦，就在地上畫起蛇來。有一個人先畫好了，他看到別人還低著腦袋在畫，就說：你們還沒畫好呀，看吧，我還來得及給蛇添上四只腳哩！他左手拿起酒壺，右手又在地上畫起來。他還沒把四只腳畫齊，有個人也把蛇畫好了，就搶過他手里的酒壺，幾口把酒喝干了，對他說：蛇本來沒有腳，你干嗎要給他添四只腳呢？畫蛇添足就是從這個故事來的。

這個成語有兩個意思。一個意思跟弄巧成拙一個樣；想賣弄一下本領，反而把事情搞壞了。故事中的那個人就是這樣，他已經(jīng)把蛇畫好了，為了添四只腳，反而沒喝到酒。另一個意思跟無中生有相仿，蛇本來沒有腳，硬要給他添上四只腳，這不是多余的嗎？因此還有人用蛇足來比喻沒有必要的多余的事情。

關于畫蛇添足的故事 篇2

楚國有一家人祭祀祖先，找了很多人來幫忙，祭祀完畢后，主人把供桌上的一壺酒送給幫忙的人，讓他們分著喝了。幾個人看了看酒壺，覺得酒有點少，每人喝一口還不夠，給一個人喝倒比較適宜。于是他們幾個就商量了一下，與其大家都喝的但是癮，還不如讓一個人喝個夠。但是到底讓誰喝呢？大家爭論不休。有人提議說：“我們在地上畫蛇吧！誰此刻地上畫好一條蛇，這壺酒就給誰?！贝蠹叶纪饬?，有一個人畫得很快，一會就把蛇畫好了。他端起酒壺正要喝酒，卻發(fā)現(xiàn)別人還在畫著，他很得意，想再顯示一番，于是就端著酒壺給蛇畫腳。就在這時，第二個人畫好了蛇，就從他手中奪過酒壺說：“蛇本來是沒有腳的，你偏要給它添上一個腳，何必多此一舉呢！此刻我是第二個畫好蛇的，這壺酒就應歸我來喝?！闭f完，他端起酒壺把一壺酒全喝光了。那個畫蛇添足的人蹲在地上懊悔不已。

畫蛇添足這則成語也就常常被人們用來比喻多此一舉的行為，告誡人們做事不要節(jié)外生枝。

關于畫蛇添足的故事 篇3

古時候，楚國有一家人，祭完祖宗之后，準備將祭祀用的一壺酒，賞給手下的辦事人員喝。參加的人很多，這壺酒如果大家都喝是不夠的，若是讓一個人喝，那能喝個痛快。這一壺酒到底給誰喝呢？來自itlearner.

大家都安靜下來，這時有人推薦：每個人在地上畫一條蛇，誰畫得快又畫得好，就把這壺酒歸他喝。大家都認為這個辦法好，都同意這樣做。于是，在地上畫起蛇來。

有個人畫得很快，一轉眼最先畫好了，他就端起酒壺要喝酒。但是他回頭看看別人，還都沒有畫好呢。心里想：他們畫得真慢。再想顯示自己的本領，于是，他便左手提著酒壺，右手拿了一根樹枝，給蛇畫起腳來，還洋洋得意地說：“你們畫得好慢啊！我再給蛇畫幾只腳也不算晚呢！”

正在他一邊畫著腳，一邊說話的時候，另外一個人已經(jīng)畫好了。那個人立刻把酒壺從他手里奪過去，說："你見過蛇么？蛇是沒有腳的，你為什么要給他添上腳呢？所以第一個畫好蛇的人不是你，而是我了！"

那個人說罷就仰起頭來，咕咚咕咚把酒喝下去了。

以后人們根據(jù)這個故事引申出“畫蛇添足”這句成語，比喻有的人自作聰明，常做剩余的事，反而弄巧成拙，把事情辦糟了。

關于畫蛇添足的故事 篇4

古代楚國有個主管祭祀的官員，把一壺酒賞給來幫忙祭祀的門客。門客們互相商量說：“大家一起喝這壺酒不足夠，一個人喝它還有剩余。要不大家一起在地上比畫蛇，誰先畫好，誰就喝這壺酒?！?畫蛇添足一個人最先完成了，拿起酒壺準備飲酒，于是左手拿著酒壺，右手畫蛇，說：“我還能夠為它畫腳呢！”他還沒有畫完蛇的腳，另一個人的蛇就畫好了，那個人搶過他的酒壺，說：“蛇本來沒有腳，你怎么能給它畫腳呢？”隨后喝完了那壺酒。

那個給蛇畫腳的人，最終失去了那壺酒。

楚有祠者，賜其舍人卮酒。舍人相謂曰：“數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。請畫地為蛇，先成者飲酒?！?/p>

一人蛇先成，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫蛇曰：“吾能為之足！”未成，一人之蛇成，奪其卮曰：“蛇固無足，子安能為之足？”遂飲其酒。

為蛇足者，終亡其酒。

關于畫蛇添足的故事 篇5

戰(zhàn)國時期，楚國有一戶人家，正在舉辦祭祖，由于這家人在村子里的人緣很好，所以一說他家需要幫忙，鄰居們和村里的鄉(xiāng)親們都紛紛來幫忙。主人為了感謝鄉(xiāng)親們的幫忙，就把祭祀用過的一壺酒賞給幫忙辦事的人喝。

可是人有很多，酒卻只有一壺，不夠分，怎么辦？這時候院子里有個人就提議：“要喝就喝個痛快，那就讓我們來個比賽，誰贏了酒就歸誰，大家認為怎么樣？”

大家都說這個提議好，可是比賽什么呢？這可讓他們難住了，剛才提議比賽的那個人又說道：“咱們比賽畫蛇怎么樣？誰畫得快，并且畫得形象逼真，酒就是誰的！”

大家都同意了他的觀點。

于是畫蛇比賽就開始了。

有一個人畫得最快，一轉眼，蛇畫好了，這壺酒便歸了他。但他看見其他的人都沒有畫好，便想進一步顯顯自己的本領，于是，一手提著酒壺，一手揮筆繼續(xù)在地上畫，一邊畫還一邊說：“看吧，我還要添幾只腳哩！”

正當他畫蛇腳的時候，另一個人把蛇畫好了。本來覺得這酒他肯定是喝不著了，他心想：喝不著就算了，看著別人喝也行。

于是他就看第一個畫完蛇的人，只見他左手拿著酒壺，右手還在蛇身上畫腳。他看到后，一把奪過第一個畫完蛇的人手中的酒壺，說道：“蛇是沒有腳的，你畫的根本不是蛇，輸了。我先畫好，酒應歸我喝！”說罷，張口便喝，把壺里的酒一飲而盡。畫蛇腳的人只好呆望著。

人生哲理：故作聰明，辦事違反常理，往往會弄巧成拙。

關于畫蛇添足的故事 篇6

古時候，楚國有一家人，祭完祖宗之后，準備將祭祀用的一壺酒，賞給幫忙辦事的人喝。參加的人很多，這壺酒如果大家都喝是不夠的，若是讓一個人喝，那能喝得有余。這一壺酒到底怎么分呢？

大家都安靜下來，這時有人建議：每個人在地上畫一條蛇，誰畫得快又畫得好，就把這壺酒歸他喝。大家都認為這一個方法好，都同意這樣做。于是，在地上畫起蛇來。

有個人畫得很快，一轉眼最先畫好了，他就端起酒壺要喝酒。但他回 頭看看別人，還都沒有畫好呢。心里

想：他們畫得真慢。又想顯示自己的本領， 他洋洋得意地說： “你們畫得好慢??！我再給蛇畫幾只腳也不算晚呢！”于是，他便左手提著酒壺，右手拿了一根樹枝，給蛇畫起腳來。

正在他一邊畫著腳，一邊說話的時候，另外一個人已經(jīng)畫好了。那個人 馬上把酒壺從他手里奪過去，說："你見過蛇嗎？蛇是沒有腳的，你為什么要給它添上腳呢？所以第一個畫好蛇的人不是你，而是我了！"

那個人說罷就仰起頭來，咕咚咕咚把酒喝下去了。

關于畫蛇添足的故事 篇7

出處《漢書·楊敞傳》

敝驚懼，不知所言。汗出浹背徒唯唯而已。

釋義“浹”，濕透，出汗多，濕透脊梁。形容滿身大汗。也形容極度惶恐或慚愧過度。

故事

漢大將軍霍光，是漢武帝的托孤重臣，輔佐八歲即位的漢昭帝執(zhí)政，威勢很重。霍光身邊有個叫楊敞的人，行事謹小慎微，頗受霍光賞識，升至丞相職位，封為安平候。其實，楊敞為人懦弱無能，膽小怕事，根本不是當丞相的材料。

公元前74年，年僅廿一歲的漢昭帝駕崩于未央宮，霍光與眾臣商議，選了漢武帝的孫子昌邑王劉賀作繼承人。誰知劉賀繼位后，經(jīng)常宴飲歌舞，尋歡作樂?；艄饴犝f后，憂心忡忡，與車騎將軍張安世、大司馬田延年秘密商議，打算廢掉劉賀，另立賢君。計議商定后，霍光派田延年告訴楊敞、以便共同行事。楊敞一聽，頓時嚇得汗流浹背，驚恐萬分，只是含含糊糊，不置可否。楊敞的妻子，是太史公司馬遷的女兒，頗有膽識。她見丈夫猶豫不決的樣子，暗暗著急，趁田延年更衣走開時，上前勸丈夫說；“國家大事，豈能猶豫不決。大將軍已有成議，你也應當速戰(zhàn)速決，否則必然太難臨頭?！睏畛ㄔ诜坷飦砘厮岵?，卻拿不定注意。正巧此時田延年回來，司馬夫人回避不及，索性大大方方地與田延年相見，告知田延年，她丈夫愿意聽從大將軍的吩咐。田延年聽了后高興地告辭走了。

田延年回報霍光，霍光十分滿意，馬上安排楊敞領眾臣上表，奏請皇太后。第二天，楊敞與群臣遏見皇太后，陳述昌邑王不堪繼承王位的原因。太后立即下詔廢去劉賀，另立漢武帝的曾孫劉詢?yōu)榫?，史稱漢宣帝。

關于畫蛇添足的故事 篇8

畫蛇添足的成語故事

[成語拼音]huà shé tiān zú

[成語解釋]畫蛇時給蛇添上腳。比喻做了多余的事，非但無益，反而不合適。也比喻虛構事實，無中生有。

[典故出處]《戰(zhàn)國策·齊策二》：“蛇固無足，子安能為之足？” 明·施耐庵《水滸全傳》第一百十回：“將軍功績已成，威聲大震，可以止矣。今若前進，倘不如意，正如‘畫蛇添足’也?！?。

古代楚國有個貴族，祭過祖宗以后，把一壺祭酒賞給前來幫忙的門客。門客們互相商量說：“這壺酒大家都來喝則不夠，一個人喝則有余。讓咱們各自在地上比賽畫蛇，誰先畫好，誰就喝這壺酒?！?有一個人最先把蛇畫好了。他端起酒壺正要喝，卻得意洋洋地左手拿著酒壺，右手繼續(xù)畫蛇，說：“我能夠再給它添上幾只腳呢！”可是沒等他把腳畫完，另一個人已把蛇畫成了。那人把壺搶過去，說：“蛇本來是沒有腳的，你怎么能給它添腳呢！”說罷，便把壺中的酒喝了下去。 那個給蛇添腳的人終于失掉了到嘴的那壺酒。

關于畫蛇添足的故事 篇9

畫蛇添足，語出《戰(zhàn)國策·齊二》：“ 楚有祠者，賜其舍人卮酒，舍人相謂曰：‘數(shù)人飲之不足，一人飲之有余，請畫地為蛇，先成者飲酒?！蝗松呦瘸?，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫蛇曰：‘吾能為之足?！闯桑蝗酥叱?，奪其卮曰：‘蛇固無足，子安能為之足？’遂飲其酒。為蛇足者，終亡其酒?！焙笠浴爱嬌咛碜恪北扔髯龆嘤嗟氖?，無害無益

【近義詞】多此一舉。

【反義詞】恰到好處、畫龍點睛

【畫蛇添足的成語故事】

古時候，楚國有一家人，祭完祖宗之后，準備將祭祀用的一壺酒，賞給幫忙辦事的人員喝。參加的人很多，這壺酒如果大家都喝是不夠的，若是讓一個人喝，那能喝個痛快。這一壺酒到底給誰喝呢？

大家都安靜下來，這時有人建議：每個人在地上畫一條蛇，誰畫得快又畫得好，就把這壺酒歸他喝。大家都認為這個辦法好，都同意這樣做。于是，在地上畫起蛇來。

有個人畫得很快，一轉眼最先畫好了，他就端起酒壺要喝酒。但是他回 頭看看別人，還都沒有畫好呢。心里想：他們畫得真慢。再想顯示自己的本領， 于是，他便左手提著酒壺，右手拿了一根樹枝，給蛇畫起腳來，還洋洋得意地說： “你們畫得好慢??！我再給蛇畫幾只腳也不算晚呢！”

正在他一邊畫著腳，一邊說話的時候，另外一個人已經(jīng)畫好了。那個人 馬上把酒壺從他手里奪過去，說："你見過蛇么？蛇是沒有腳的，你為什么要給 他添上腳呢？所以第一個畫好蛇的人不是你，而是我了！"

那個人說罷就仰起頭來，咕咚咕咚把酒喝下去了。

關于畫蛇添足的故事 篇10

在很久以前，楚國有一家人，祭完祖之后，他們準備把一壺祭祀用的酒，賞給幫忙辦事的人喝。由于幫忙辦事的人較多，這壺酒不夠這么多人喝，若是讓一個人喝，那能喝得有余。這一壺酒究竟要怎么分呢？

大家都安靜下來，這時有人提出建議：每個人在地上畫一條蛇，誰畫得快，就把這壺酒給他喝。大家都認為這是一個不錯的方法，都同意這樣做。于是，在地上畫起蛇來。

有個人畫得很快，一轉眼最先畫好了，他就端起酒壺就要開始喝酒。但他回頭看看別人，還都沒有畫好呢。心里就想：他們畫得真慢。

他洋洋得意地說： “你們畫得好慢??！我再給蛇畫幾只腳也不算晚呢！”于是，他便左手提著酒壺，右手給蛇畫起腳來。

正在他一邊給蛇畫腳，一邊說話的時候，另外一個人已經(jīng)畫好了。那個人 馬上把酒壺從他手里奪過去，說："你見過蛇嗎？蛇是沒有腳的，你為什么要給它添上腳呢？所以第一個畫好蛇的人不是你，而是我了！"

那個人說罷就仰起頭來，咕咚咕咚把酒喝下去了。而那個給蛇畫腳的人只能看著他喝完酒了，這個時候懊悔也沒有用了。

【畫蛇添足 原文】

楚有祠者，賜其舍人卮酒，舍人相謂曰：“數(shù)人飲之不足，一人飲之有余，請畫地為蛇，先成者飲酒。”一人蛇先成，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫蛇曰：“吾能為之足?！蔽闯桑蝗酥叱?，奪其卮曰：‘蛇固無足，子安能為之足？’遂飲其酒。為蛇足者，終亡其酒。

【畫蛇添足 譯文】

楚國有個搞祭祀活動的人，祭祀完了以后，拿出一壺酒賞給門人們喝。門客們互相商量說：“這壺酒大家都來喝則不足夠，一個人喝則有剩余。我們各自在地上比賽畫蛇，先畫好的人就喝這壺酒?！?有一個人先把蛇畫好了，他拿起酒壺正要喝，卻左手拿著酒壺，右手繼續(xù)畫蛇，說：“我能夠給它畫腳?！睕]等他畫完，另一個人已把蛇畫成了，把壺搶過去說：“蛇本來是沒有腳的，你怎么能給它畫腳呢！”然后他便把壺中的酒喝了下去。為蛇畫腳的人，最終失去了酒。

【畫蛇添足的意思】

釋義：語出《戰(zhàn)國策·齊策二》。原意為畫蛇時給蛇添上腳。后比喻做了多余的事，非但無益，反而不合適。也比喻虛構事實，無中生有。

這個故事諷刺了那些做事多此一舉，反而得不償失的人。后以“畫蛇添足”比喻做多余的事有害無益。也比喻虛構事實，無中生有。

關于畫蛇添足的故事 篇11

畫蛇添足，語出《戰(zhàn)國策·齊策二》。原意為畫蛇時給蛇添上腳。后比喻做了多余的事，非但無益，反而不合適。也比喻虛構事實，無中生有。

這個故事諷刺了那些做事多此一舉，反而得不償失的人。后以“畫蛇添足”比喻做多余的事有害無益。也比喻虛構事實，無中生有。

有個楚國貴族，在祭祀過祖宗后，把一壺祭酒賞給門客們喝。門客們拿著這壺酒，不知如何處理。他們覺得，這么多人喝一壺酒，肯定不夠，還不如干脆給一個人喝，喝得痛痛快快還好些。可就是到底給誰好呢？于就是，門客們商量了一個好主意，就是每個人各自在地上畫一條蛇，誰先畫好了這壺酒就歸誰喝。大家都同意這個辦法。

門客們一人拿一根小棍，開始在地上畫蛇。有一個人畫得很快，不一會兒，他就把蛇畫好了，于就是他把酒壺拿了過來。正待他要喝酒時，他一眼瞅見其他人還沒把蛇畫完，他便十分得意地又拿起小棍，邊自言自語地說：看我再來給蛇添上幾只腳，他們也未必畫完。邊說邊給畫好的蛇畫腳。

不料，這個人給蛇畫腳還沒完，手上的酒壺便被旁邊一個人一把搶了過去，原來，那個人的蛇畫完了。這個給蛇畫腳的人不依，說：我最先畫完蛇，酒應歸我喝！那個人笑著說：你到現(xiàn)在還在畫，而我已完工，酒當然就是我的！畫蛇腳的人爭辯說：我早就畫完了，現(xiàn)在就是趁時間還早，不過就是給蛇添幾只腳而已。那人說：蛇本來就沒有腳，你要給它添幾只腳那你就添吧，酒反正你就是喝不成了！

那人毫不客氣地喝起酒來，那個給蛇畫腳的人卻眼巴巴看著本屬自己而現(xiàn)在已被別人拿走的酒，后悔不已。

有些人自以為就是，喜歡節(jié)外生枝，賣弄自己，結果往往弄巧成拙，不正像這個畫蛇添足的人嗎？

漢大將軍霍光，就是漢武帝的托孤重臣，輔佐八歲即位的漢昭帝執(zhí)政，威勢很重。霍光身邊有個叫楊敞的人，行事謹小慎微，頗受霍光賞識，升至丞相職位，封為安平候。其實，楊敞為人懦弱無能，膽小怕事，根本不就是當丞相的材料。

公元前74年，年僅廿一歲的漢昭帝駕崩于未央宮，霍光與眾臣商議，選了漢武帝的孫子昌邑王劉賀作繼承人。誰知劉賀繼位后，經(jīng)常宴飲歌舞，尋歡作樂?；艄饴犝f后，憂心忡忡，與車騎將軍張安世、大司馬田延年秘密商議，打算廢掉劉賀，另立賢君。計議商定后，霍光派田延年告訴楊敞、以便共同行事。楊敞一聽，頓時嚇得汗流浹背，驚恐萬分，只就是含含糊糊，不置可否。楊敞的妻子，就是太史公司馬遷的女兒，頗有膽識。她見丈夫猶豫不決的樣子，暗暗著急，趁田延年更衣走開時，上前勸丈夫說；“國家大事，豈能猶豫不決。大將軍已有成議，你也應當速戰(zhàn)速決，否則必然太難臨頭?！睏畛ㄔ诜坷飦砘厮岵?，卻拿不定注意。正巧此時田延年回來，司馬夫人回避不及，索性大大方方地與田延年相見，告知田延年，她丈夫愿意聽從大將軍的吩咐。田延年聽了后高興地告辭走了。

田延年回報霍光，霍光十分滿意，馬上安排楊敞領眾臣上表，奏請皇太后。第二天，楊敞與群臣遏見皇太后，陳述昌邑王不堪繼承王位的原因。太后立即下詔廢去劉賀，另立漢武帝的曾孫劉詢?yōu)榫?，史稱漢宣帝。

關于畫蛇添足寓言故事600字

幼兒教師教育網(wǎng)專題“畫蛇添足寓言故事”為你推薦以下內容。

關于畫蛇添足寓言故事(篇1)

戰(zhàn)國時，楚國一座寺廟的主人，送給看守廟宇的幾個人一壺酒。人多酒少，不夠喝。有人提議，誰先畫完一條蛇，這壺酒就歸誰。大家贊同，畫了起來。一人先畫好了，看別人還在畫，他又給蛇畫了四只腳。這時，另一個人也畫好了，那人說：沒有腳，你畫的不是蛇。說完就把酒喝了。

[注釋]足：腳。

[提示]比喻多此一舉，做了多余的事反而把事情弄壞。

關于畫蛇添足寓言故事(篇2)

古時候，楚國有戶一人家，祭拜完祖仙之后，準備將祭祀用的一壺酒，賞給手下的辦事人員喝?？蓞⒓拥娜撕芏啵@壺酒大家一起喝肯定是不夠的，可如果只讓一個人喝，就能喝個痛快。

那，這壺酒到底給誰喝呢？

大家都安靜下來，這時有個人說：我建議啊~我們每個人都在地上畫一條蛇，誰畫得又快又好，那就把這壺酒給他喝。

說完，大家都一致認為這個辦法不錯，都同意這樣做。

于是，大家都在地上畫起蛇來

其中有一個人畫得很快，最先畫好了，他就端起酒壺要喝酒。但是，他回頭看看別人，還都沒有畫好呢。為了再好好顯示一下自己的本領，他便左手提著酒壺，右手拿著樹枝，給蛇畫起腳來，還洋洋得意地說：“哎呀~你們畫得都好慢??！我再給蛇畫幾只腳也不算晚呢！”

關于畫蛇添足寓言故事(篇3)

古時候，楚國有一家人，祭完祖宗之后，準備將祭祀用的一壺酒，賞給幫忙辦事的人喝。參加的人很多，這壺酒如果大家都喝是不夠的，若是讓一個人喝，那能喝得有余。這一壺酒到底怎么分呢？

大家都安靜下來，這時有人建議：每個人在地上畫一條蛇，誰畫得快又畫得好，就把這壺酒歸他喝。大家都認為這個方法好，都同意這樣做。于是，在地上畫起蛇來。

有個人畫得很快，一轉眼最先畫好了，他就端起酒壺要喝酒。但是他回頭看看別人，還都沒有畫好呢。心里想：他們畫得真慢。又想顯示自己的本領，他洋洋得意地說：“你們畫得好慢啊！我再給蛇畫幾只腳也不算晚呢！”于是，他便左手提著酒壺，右手拿了一根樹枝，給蛇畫起腳來。

正在他一邊畫著腳，一邊說話的時候，另外一個人已經(jīng)畫好了。那個人馬上把酒壺從他手里奪過去，說：你見過蛇嗎？蛇是沒有腳的，你為什么要給它添上腳呢？所以第一個畫好蛇的人不是你，而是我了！

那個人說罷就仰起頭來，咕咚咕咚把酒喝下去了。

這個故事告訴人們，蛇本來沒有腳，先畫成蛇的人，卻將蛇添了腳，結果不成為蛇。蛇本來沒有腳卻被人給它強行加上腳，比喻做事多此一舉，反而壞事。用農村的話說就是六指抓癢多一道。后遂用畫蛇添足，比喻節(jié)外生枝，告訴人們做任何事都要實事求是，不能賣弄聰明，否則非但不能把事情做好，反而會把事情弄砸。名著《三國演義》第一百一十回：“張翼諫曰：“將軍戰(zhàn)績已成，威聲大震，可以止矣，今若前進，倘不如意，正如畫蛇添足也?！备嬖V人們做任何事都要實事求是，不賣弄聰明，否則非但不能把事情做好，反而會把事情弄砸。

不論對國家、人民或自己，都具有安全性。這個故事的意義是膚淺的，“畫蛇添足”的教訓，值得我們記取。不要因為一個小小的錯誤而喪失了自己本該有的東西。為蛇足者，終亡其酒。，真是可惜！

關于畫蛇添足寓言故事(篇4)

楚國有個貴族，在祭祀祖先后，把剩下的一小壺酒賞給門客們喝。門客們拿著這壺酒，議論紛紛。他們覺得這么多人喝一壺酒，肯定不夠，一個人喝卻綽綽有余，可以喝個痛快?？墒堑降捉o誰喝呢？

大家都安靜下來，這時有人建議：每個人在地上畫一條蛇，誰畫得快又畫得好，這壺酒就歸他喝。大家都認為這個辦法好，都同意這樣做。于是，在地上畫起蛇來。

有個人畫得很快，一會功夫就畫好了，他端起酒壺準備喝酒。但是他回頭看看別人，都還沒有畫好呢，心里想：他們畫得真慢。為了顯示自己的本領，他便左手提著酒壺，右手拿了根樹枝，給蛇畫起腳來，還洋洋得意地說：“你們畫得好慢啊！我再給蛇畫幾只腳也不算晚呢！”

不過，這個人還沒有畫完蛇腳，手上的酒壺便被旁邊的人一把搶了過去。原來，那個人已經(jīng)畫完蛇了。這個給蛇畫腳的人說：“我最先畫完蛇，酒應該歸我！”那個人笑著說：“你到現(xiàn)在還在畫，而我的已經(jīng)畫好了，酒當然是我的！”畫蛇腳的人爭辯說：“我早就畫完了，只不過給蛇添了幾只腳而已?！蹦侨苏f：“蛇本來沒腳，給它添上腳就不是蛇了。酒你是喝不成了！”說完，毫不客氣地喝起酒來。其他的門客大笑不止。畫蛇腳的人眼巴巴地看著本來屬于自己的酒被別人喝了，自己還受到嘲笑，感到懊惱不已。

關于畫蛇添足寓言故事(篇5)

畫蛇添足的寓言故事

有個楚國貴族，在祭祀過祖宗后，把一壺祭酒賞給門客們喝。門客們拿著這壺酒，不知如何處理。他們覺得，這么多人喝一壺酒，肯定不夠，還不如干脆給一個人喝，喝得痛痛快快還好些?？墒堑降捉o誰好呢?于是，門客們商量了一個好主意，就是每個人各自在地上畫一條蛇，誰先畫好了這壺酒就歸誰喝。大家都同意這個辦法。

門客們一人拿一根小棍，開始在地上畫蛇。有一個人畫得很快，不一會兒，他就把蛇畫好了，于是他把酒壺拿了過來。正待他要喝酒時，他一眼瞅見其他人還沒把蛇畫完，他便十分得意地又拿起小棍，邊自言自語地說：“看我再來給蛇添上幾只腳，他們也未必畫完?！边呎f邊給畫好的蛇畫腳。

不料，這個人給蛇畫腳還沒完，手上的酒壺便被旁邊一個人一把搶了過去，原來，那個人的蛇畫完了。這個給蛇畫腳的人不依，說：“我最先畫完蛇，酒應歸我喝!”那個人笑著說：“你到現(xiàn)在還在畫，而我已完工，酒當然是我的!”畫蛇腳的人爭辯說：“我早就畫完了，現(xiàn)在是趁時間還早，不過是給蛇添幾只腳而已。”那人說：“蛇本來就沒有腳，你要給它添幾只腳那你就添吧，酒反正你是喝不成了!”

那人毫不客氣地喝起酒來，那個給蛇畫腳的人卻眼巴巴看著本屬自己而現(xiàn)在已被別人拿走的酒，后悔不已。

有些人自以為是，喜歡節(jié)外生枝，賣弄自己，結果往往弄巧成拙，不正像這個畫蛇添足的人嗎?

畫蛇添足的寓言故事點評

故事里畫得很快的那個人太自以為是了，他覺得自己最先畫完，于是在拿起酒壺準備喝酒的時候，還給自己畫得蛇添了幾只腳，殊不知這樣就不屬于蛇了呀，所以自然輸?shù)袅诉@個比賽，弄巧成拙啦。

這個故事告訴我們，做事應該嚴謹認真，不要驕傲自大自以為是，不然往往就不能得到想要的效果。

關于畫蛇添足寓言故事(篇6)

畫蛇添足的寓言：寓言故事

有個楚國貴族，在祭祀過祖宗后，把一壺祭酒賞給門客們喝。門客們拿著這壺酒，不知如何處理。他們覺得，這么多人喝一壺酒，肯定不夠，還不如干脆給一個人喝，喝得痛痛快快還好些。可是到底給誰好呢？于是，門客們商量了一個好主意，就是每個人各自在地上畫一條蛇，誰先畫好了這壺酒就歸誰喝。大家都同意這個辦法。

門客們一人拿一根小棍，開始在地上畫蛇。有一個人畫得很快，不一會兒，他就把蛇畫好了，于是他把酒壺拿了過來。正待他要喝酒時，他一眼瞅見其他人還沒把蛇畫完，他便十分得意地又拿起小棍，邊自言自語地說：看我再來給蛇添上幾只腳，他們也未必畫完。邊說邊給畫好的蛇畫腳。

不料，這個人給蛇畫腳還沒完，手上的酒壺便被旁邊一個人一把搶了過去，原來，那個人的蛇畫完了。這個給蛇畫腳的人不依，說：我最先畫完蛇，酒應歸我喝！那個人笑著說：你到現(xiàn)在還在畫，而我已完工，酒當然是我的！畫蛇腳的人爭辯說：我早就畫完了，現(xiàn)在是趁時間還早，不過是給蛇添幾只腳而已。那人說：蛇本來就沒有腳，你要給它添幾只腳那你就添吧，酒反正你是喝不成了！

那人毫不客氣地喝起酒來，那個給蛇畫腳的人卻眼巴巴看著本屬自己而現(xiàn)在已被別人拿走的酒，后悔不已。

有些人自以為是，喜歡節(jié)外生枝，賣弄自己，結果往往弄巧成拙，不正像這個畫蛇添足的人嗎？

關于畫蛇添足寓言故事(篇7)

寓言故事： 畫蛇添足

故事發(fā)生在古代楚國。有一家人家祭祀祖宗。儀式完畢后，把剩下的一壺酒，賞給手下的辦事人員喝。

人多酒少，很難分配。這幾個人就商量分酒的辦法。有個人說：一壺酒分給幾個人喝，太少了。要喝就喝個痛快。給一個人喝才過癮呢！大家都這樣想，可是誰也不肯放棄這個權利。另一個提議說：這樣吧，讓我們來個畫蛇比賽。每個人在地上畫一條蛇，誰先畫完，誰就喝這壺酒。大伙兒都贊成這個辦法。

于是每個人折了一根樹枝，同時開始畫起來。有一個人畫得最快，轉眼之間，把蛇畫好了。他左手抓過酒壺，得意地看看同伴，心想，他們要趕上我還差得遠哩。便洋洋自得地說：我再給蛇添上幾只腳，也能比你們先畫完。

正當他畫第二只腳的時候，另一個人把蛇畫完了。他一把奪過酒壺說：蛇本來是沒有腳的，你畫的根本就不是蛇。還是我先畫完，酒應當歸我喝。添畫蛇腳的人無話可說，只好咽著唾沫，看別人喝酒。

[提示]

畫蛇，就要象一條蛇；添上腳，就成了四不象。做任何事情都要實事求是，不賣弄聰明，不節(jié)外生技。否則，非但不能把事情做好，反而會把事情辦糟。

關于畫蛇添足成語故事900字7篇

幼兒故事是可以為幼兒塑造一個想象的世界，可以極大的開發(fā)其大腦思維能力，父母應當言傳身教，做孩子的榜樣，積極引導孩子，因為等到孩子長大了，再想努力還不一定有效果了！那么，怎么充分利用家庭與校園之間的資源對幼兒進行教育呢？由此，有請你讀一下以下的“關于畫蛇添足成語故事900字7篇”，更多信息請繼續(xù)關注本網(wǎng)站。

關于畫蛇添足成語故事(篇1)

畫蛇添足：成語故事

畫蛇添足的故事

這個成語出自《戰(zhàn)國策齊策二》。

楚國一位舍人得到了主人送的一壺酒，覺得幾個人一起喝嫌少，一個人獨喝又嫌多，于是讓幾個人在地上畫蛇，先畫成的就喝酒。有個人蛇先畫好了，拿起酒壺準備喝，看看其他人還沒畫好，又左手拿壺，右手給蛇畫腳，還沒等他畫好腳，另一人的蛇畫好了，奪過酒壺說：蛇本來就沒有腳，你怎么能添上腳呢？說完把酒喝了。那個畫蛇腳的人，終于沒有喝上酒。

唐朝大文學家韓愈在其《感春》詩中寫道：畫蛇著足無處用，兩鬢雪白趨埃塵。

畫蛇添足比喻做了多余的事，反而把事情弄壞。有時也作畫蛇著足。

畫蛇添足的意思是：畫蛇時給蛇添上腳。比喻做了多余的事，非但無益，反而不合適。

關于畫蛇添足成語故事(篇2)

古代楚國有個貴族，祭過祖宗以后，把一壺祭酒賞給前來幫忙的門客。門客們互相商量說：“這壺酒大家都來喝則不夠，一個人喝則有余。讓咱們各自在地上比賽畫蛇，誰先畫好，誰就喝這壺酒?！庇幸粋€人最先把蛇畫好了。他端起酒壺正要喝，卻得意洋洋地左手拿著酒壺，右手繼續(xù)畫蛇，說：“我能夠再給它添上幾只腳呢！”可是沒等他把腳畫完，另一個人已把蛇畫成了。那人把壺搶過去，說：“蛇本來是沒有腳的，你怎么能給它添腳呢！”說罷，便把壺中的酒喝了下去。那個給蛇添腳的人終于失掉了到嘴的那壺酒。

畫蛇添足

huàshétiānzú

[釋義] 畫蛇時添上腳。喻指徒勞無益；多此一舉。

[語出] 漢·劉向《戰(zhàn)國策·齊策》：“楚有祠者；賜其舍人卮酒。舍人相謂曰：‘數(shù)人飲之不足；一人飲之有余；請畫地為蛇；先成者飲酒。’一人蛇先成；引酒且飲之；乃左手持卮；右手畫蛇；曰：‘吾能為之不足?！闯桑灰蝗酥叱?；奪其卮曰：‘蛇固無足；子安能為之足。’遂飲其酒。為蛇足者；終無其酒。”

[正音] 添；不能讀作“tiǎn”。

[辨形] 添；不能寫作“填”。

[近義] 徒勞無功多此一舉

[反義] 畫龍點睛恰到好處恰如其分

[用法] 用來形容不應該做的多余的事。含貶義。一般作賓語。

[結構] 連動式。

畫蛇添足造句

1、這幅畫已經(jīng)很完美了，你就不要再畫蛇添足了。

2、畫蛇添足的故事，出自《戰(zhàn)國策·齊策》。

3、我們不要再干畫蛇添足那樣的蠢事。

4、明明是件好事，經(jīng)他畫蛇添足地描述後，反而成了壞事。

5、本來一場成功的演講，就敗在結尾那畫蛇添足的笑話。

6、每一次考試他總要畫蛇添足般多寫很多無用的話，讓原本簡潔明了的作文顯得冗雜累贅。

7、他本來就非常羅嗦，畫蛇添足也非意外。

8、這簡直是畫蛇添足,多此一舉。

9、多寫上這一句，不但沒增強表現(xiàn)力，反而成了畫蛇添足。

10、明明是件好事，經(jīng)他畫蛇添足地描述后，反而成了壞事。

11、在作文時,我們一定要詳略得當,絕不能添枝加葉,畫蛇添足。

12、大家這是把時間浪費在畫蛇添足上。

13、他認為這樣做并無大礙。實際上，這是畫蛇添足。

關于畫蛇添足成語故事(篇3)

古時候有個楚國人祭祀祖先，祭祀儀式結束后，把祭祀剩下的一壺酒賞給了他手下的幾個仆人

這幾個仆人拿到這壺酒以后商量怎么喝呢？其中一個說：“這酒一人一口，誰都不過癮，要是一個人喝，那才痛快呢?？墒?，誰喝呢？”有人提議說：“這樣吧，咱們每個人在地上畫一條蛇，誰先畫完，誰就喝這壺酒?！贝蠹乙恢沦澇蛇@個主意，于是他們每個人折了一根樹枝，在地上畫了起來

有個人畫得很快，一會兒就畫好了，他抓過酒壺轉過頭看了看其他的人，有的剛畫完蛇頭，有的正畫蛇身子，他得意極了，想賣弄一下自己的本事。于是，他左手拿著酒壺，右手又撿起樹枝在他畫的蛇身上添起腳來

正在他埋頭畫蛇足的時候，另一個人畫好了蛇，一把搶過他手中的酒壺。他正要爭辯，那人說：“蛇是沒有腳的，你硬給它畫上腳，那還叫蛇嗎？”說完一仰頭，把酒咕嘟咕嘟地都喝了。那位畫蛇添足的人呆呆地愣在那里，其余的人都笑了起來

這個故事出自《戰(zhàn)國策齊策》一書。從此，“畫蛇添足”成了笑話，這句成語也就常常被人們用來比喻多此一舉的行為，告誡人們做事不要節(jié)外生枝。

關于畫蛇添足成語故事(篇4)

古時候，楚國有一家人，祭完祖宗后，準備將祭祀用的一壺酒，賞給幫忙辦事的人喝。參加的人很多，這壺酒如果大家都喝是不夠的，若是讓一個人喝，那能喝得有余。這一壺酒到底怎么分呢？

大家都安靜下來，這時有人建議：每個人在地上畫一條蛇，誰畫得快又畫得好，就把這壺酒歸他喝。大家都認為這個方法好，都同意這樣做。于是，在地上畫起蛇來。

有個人畫得很快，一轉眼最先畫好了，他就端起酒壺要喝酒。但他回 頭看看別人，還都沒有畫好呢。心里想：他們畫得真慢。又想顯示自己的本領， 他洋洋得意地說： “你們畫得好慢啊！我再給蛇畫幾只腳也不算晚呢！”于是，他便左手提著酒壺，右手拿了一根樹枝，給蛇畫起腳來。

正在他一邊畫著腳，一邊說話的時候，另外一個人已經(jīng)畫好了。那個人 馬上把酒壺從他手里奪過去，說："你見過蛇嗎？蛇是沒有腳的，你為什么要給它添上腳呢？所以第一個畫好蛇的人不是你，而是我了！"

那個人說罷就仰起頭來，咕咚咕咚把酒喝下去了。

成語介紹

原文

楚有祠者，賜其舍人卮酒，舍人相謂曰：“數(shù)人飲之不足，一人飲之有余，請畫地為蛇，先成者飲酒。”一人蛇先成，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫蛇曰：“吾能為之足。”未成，一人之蛇成，奪其卮曰：‘蛇固無足，子安能為之足？’遂飲其酒。為蛇足者，終亡其酒。

譯文

楚國有個搞祭祀活動的人，祭祀完了以后，拿出一壺酒賞給門人們喝。門客們互相商量說：“這壺酒大家都來喝則不足夠，一個人喝則有剩余。我們各自在地上比賽畫蛇，先畫好的人就喝這壺酒?！?有一個人先把蛇畫好了，他拿起酒壺正要喝，卻左手拿著酒壺，右手繼續(xù)畫蛇，說：“我能夠給它畫腳。”沒等他畫完，另一個人已把蛇畫成了，把壺搶過去說：“蛇本來是沒有腳的，你怎么能給它畫腳呢！”然后他便把壺中的酒喝了下去。為蛇畫腳的人，最終失去了酒。

成語寓意

以后人們根據(jù)這個故事引申出"畫蛇添足"這句成語，比喻有的人自作聰明，常做多余的事，反而把事情辦糟了。比喻節(jié)外生枝，多此一舉，反而壞事。

分析點評

畫蛇添足這個故事告訴人們，蛇本來沒有腳，先畫成蛇的人，卻將蛇添了腳，結果不成為蛇。蛇本來沒有腳卻被人給它強行加上腳，比喻做事多此一舉，反而壞事 。用農村的話說就是六指抓癢多一道。后遂用畫蛇添足，比喻節(jié)外生枝，告訴人們做任何事都要實事求是，不能賣弄聰明，否則非但不能把事情做好，反而會把事情弄砸。名著《三國演義》第一百一十回：“張翼諫曰：“將軍戰(zhàn)績已成，威聲大震，可以止矣，今若前進，倘不如意，正如畫蛇添足也?！备嬖V人們做任何事都要實事求是，不賣弄聰明，否則非但不能把事情做好，反而會把事情弄砸。

不論對國家、人民或自己，都具有安全性。這個故事的意義是膚淺的，“畫蛇添足”的教訓，值得我們記取。不要因為一個小小的錯誤而喪失了自己本該有的東西。" 為蛇足者，終亡其酒。"，真是可惜！

揭示道理

1、做事不可多此一舉，否則有時還會失去一些東西，得不償失，弄巧成拙。（多此一舉，不僅無益，反而有害。）

2、無論做什么事情都要尊重客觀事實，實事求是。

3、凡做一件事情，必須有具體的要求與明確的目標，要以清醒堅定的意志，追求之，完成之，不要被勝利沖昏頭腦。被勝利沖昏頭腦的人，往往為盲目樂觀所蔽，而招致失敗。

4、凡事都要遵循自然規(guī)律，不要多此一舉，否則會弄巧成拙。

關于畫蛇添足成語故事(篇5)

畫蛇添足，語出《戰(zhàn)國策·齊二》：“ 楚有祠者，賜其舍人卮酒，舍人相謂曰：‘數(shù)人飲之不足，一人飲之有余，請畫地為蛇，先成者飲酒?！蝗松呦瘸桑魄绎嬛?，乃左手持卮，右手畫蛇曰：‘吾能為之足?！闯?，一人之蛇成，奪其卮曰：‘蛇固無足，子安能為之足？’遂飲其酒。為蛇足者，終亡其酒?！焙笠浴爱嬌咛碜恪北扔髯龆嘤嗟氖?，無害無益

【近義詞】多此一舉。

【反義詞】恰到好處、畫龍點睛

【畫蛇添足的成語故事】

古時候，楚國有一家人，祭完祖宗之后，準備將祭祀用的一壺酒，賞給幫忙辦事的人員喝。參加的人很多，這壺酒如果大家都喝是不夠的，若是讓一個人喝，那能喝個痛快。這一壺酒到底給誰喝呢？

大家都安靜下來，這時有人建議：每個人在地上畫一條蛇，誰畫得快又畫得好，就把這壺酒歸他喝。大家都認為這個辦法好，都同意這樣做。于是，在地上畫起蛇來。

有個人畫得很快，一轉眼最先畫好了，他就端起酒壺要喝酒。但是他回 頭看看別人，還都沒有畫好呢。心里想：他們畫得真慢。再想顯示自己的本領， 于是，他便左手提著酒壺，右手拿了一根樹枝，給蛇畫起腳來，還洋洋得意地說： “你們畫得好慢??！我再給蛇畫幾只腳也不算晚呢！”

正在他一邊畫著腳，一邊說話的時候，另外一個人已經(jīng)畫好了。那個人 馬上把酒壺從他手里奪過去，說："你見過蛇么？蛇是沒有腳的，你為什么要給 他添上腳呢？所以第一個畫好蛇的人不是你，而是我了！"

那個人說罷就仰起頭來，咕咚咕咚把酒喝下去了。

關于畫蛇添足成語故事(篇6)

楚懷王時，派昭陽為將，領兵伐魏，連破八城，取得了很大的勝利。接著’他又要進攻齊國，齊王十分者急。恰巧陳軫充當秦國的使者，這時正訪問齊國。陳軫便替齊國去見昭陽，勸他在伐魏勝利之后，應當知道大功已經(jīng)告成。如果再攻齊國，無異于“畫蛇添足”；萬--不勝，反而要前功盡棄。陳珍便對昭陽講了下面這個故事。

楚國有個人家祭祀祖先，祭過以后，主人就把祭過祖先的一壺酒，賞給辦事的人們去喝。但是人多酒少，不夠分，怎么辦呢？大家商量一T,想出一個畫蛇比賽的辦法：誰先畫成一條蛇，誰就喝那壺酒。于是，大家一同開始畫蛇。其中有一個人畫得很快，不一會就畫成了。他看看別人都還在慢慢地畫，就一面把酒壺拿了過來，一面笑道：“瞧，你們畫得多慢，我給它加上幾只腳都來得及哩!”說著，就在畫成了的蛇身上添腳。這時，有第二個人畫好了，就把酒壺搶過去說：“蛇哪里有什么腳呢？你畫的不是蛇，這壺酒應歸我喝!”別人都表示同意，那個本來首先畫成的人，因為“畫蛇添足”，反而沒有喝到那壺酒。

昭陽聽了這個故事就順從了陳軫的話，于是退兵了。

關于畫蛇添足成語故事(篇7)

畫蛇添足

古時候楚國有個主管祭祀的官員，把一壺酒賞給來幫忙祭祀的門客。門客們互相商量說：“大家一起喝這壺酒不足夠，一個人喝它還有剩余。要不大家一起在地上比畫蛇，誰先畫好，誰就喝這壺酒?！?畫蛇添足一個人最先完成了，拿起酒壺準備飲酒，于是左手拿著酒壺，右手畫蛇，說：“我還能夠為它畫腳呢！”他還沒有畫完蛇的'腳，另一個人的蛇就畫好了，那個人搶過他的酒壺，說：“蛇本來沒有腳，你怎么能給它畫腳呢?”隨后喝完了那壺酒。

那個給蛇畫腳的人，最終失去了那壺酒。

楚有祠者，賜其舍人卮酒。舍人相謂曰：“數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。請畫地為蛇，先成者飲酒。”

一人蛇先成，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫蛇曰：“吾能為之足！”未成，一人之蛇成，奪其卮曰：“蛇固無足，子安能為之足？”遂飲其酒。

為蛇足者，終亡其酒。

注釋

1．祠（cí）：祭祀。周代貴族一年四季都要祭祀祖宗，每個季度祭祀都有專門的稱呼，春天祭祀叫“祠”。祠者：主管祭祀的官員。

2．舍人：門客，手下辦事的人。

3．卮（zhī）：古時候的一種盛酒器，類似壺。

4．相謂：互相商議。

5．請畫地為蛇：要求大家在地上畫蛇。畫地：在地面上畫（畫的過程）。為蛇：畫蛇（畫的結果）。

6．引酒且飲之：拿起酒壺準備飲酒。引：拿，舉。

7．蛇固無足：蛇本來就沒有腳。固：本來，原來。

8．子：對人的尊稱，您；你。

9．安能：怎么能；哪能。

10．為：給；替

11．遂：于是；就。

12．賜：賞賜，古時候上給下，長輩給晚輩送東西叫賜。

13．為之足：給它畫上腳。足（此句中的足）：畫腳。

14．終：最終、最后。

15．引：拿起。

16．且：準備。

17．成：完成。

18．余：剩余。

19．足：腳。

足：畫腳

20．亡：丟失，失去。

21．為：給，替。

22．乃左手持卮：卻，表示轉折

23．奪其卮曰：他的，指代先成蛇者

24．遂飲其酒：那，指示代詞

25．終亡其酒：那，指示代詞

26、謂:對......說。

譯文

古時候楚國有個人祭過祖宗以后，把一壺酒賞給來幫忙祭祀的門客一壺酒。門客們互相商量說：“大家一起喝這壺酒不足夠，一個人喝它還有剩余。要求大家在地上畫蛇，先畫好的人喝這壺酒。”

一個人最先完成了，拿起酒壺準備飲酒，卻左手拿著酒壺，右手畫蛇，說：“我能夠為它畫腳。”他還沒有（把腳）完成，另一個人的蛇畫好了，搶過他的酒壺，說：“蛇本來就沒有腳，你怎么能給它畫腳呢?”話剛說完，就把那壺酒喝完了。

那個給蛇畫腳的人，最終失掉了那壺酒。

分析點評

這個故事告訴我們，蛇本來沒有腳，先畫成蛇的人，卻將蛇添了腳，結果不成為蛇。后遂用畫蛇添足，比喻節(jié)外生枝，告訴我們做任何事都要實事求是，不賣弄聰明，否則非但不能把事情做好，反而會把事情弄砸。

不論對國家、人民或自己，都具有安全性。這個故事的意義是膚淺的，“畫蛇添足”的教訓，值得我們記取。不要因為一個小小的錯誤而喪失了自己本該有的東西。&qut; 為蛇足者，終亡其酒。&qut;，真是可惜！

揭示道理

1：做事不可多此一舉了，否則有時還會失去一些東西，得不償失，弄巧成拙。

2：無論做什么事情都要尊重客觀事實，實事求是。

3：這篇寓言告訴我們，凡做一件事情，必須有具體的要求和明確的目標，要以清醒堅定的意志，追求之，完成之，不要被勝利沖昏頭腦。被勝利沖昏頭腦的人，往往為盲目樂觀所蔽，而招致失敗。

有關足球的童話故事800字5篇

“人把白雪公主帶到森林里，他正要動手殺死她時，她哭泣著哀求他不要殺害她..”大家對這樣的童話故事一定很熟悉，童話故事對于我們是很有教育意義的，某種方面來說，我們的成長少不了童話的幫忙，大家有收藏過童話故事嗎？經(jīng)過收集，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理了有關足球的童話故事，相信你能從中找到需要的內容！

有關足球的童話故事 篇1

小熊踢足球童話故事

小熊很喜歡踢足球，可是小熊總是跑的很慢所以大家都不愿意讓它加入自己的球隊，小熊成為了替補球員了。

小動物們常常在一起踢足球。

小熊也喜歡賜足球，不過他跑得很慢，常常追不上球。有時球該往球門里踢，他會一腳賜到界外去。后來球一到他的腳下，大家就喊：“臭啊!臭啊!”可是小熊不生氣，他就是喜歡踢足球。別人不把球傳給他，他就跟在別人后面跑來跑去。

小動物村成立足球隊了，小熊也去報名。

紅隊挑了10名隊員，藍隊挑了10名隊員，哪個隊也沒挑小熊。

“我算哪個隊的隊員呢?”小熊著急地問。

“你呀，當候補隊員吧!嘻嘻!”小猴說。

“我能上場踢球嗎?”小熊問。

“當然啦，不管哪個隊缺人，你都可以上場!，小猴說。

“噢，太好啦!”小熊聽了很高興。

訓練開始了。

大家把一大堆衣服交給他。小熊就把衣服一件件整理好，抱在懷里。別人踢球的時候，他就拼命地喊“加油”，真比他自己踢球還要賣力呢：

有時候，球被踢到界外好遠好遠的地方，誰也不高興去撿，就喊：“小熊，幫忙把球撿回來”小熊馬上就跑去撿。盡可能地跑得快點，好讓大伙兒趕快接著賜。每次大家練完了球，小熊也累得要命。

日子一天天地過去了，大伙兒的球藝進步得快，小熊撿球的本領也提高了不少。如果誰叫：“小熊，幫忙把球撿回來!”他就會飛跑過去，“啪”的一腳把球停下來，然后把球踢到人家的懷里，而且踢得絕對準確，大伙兒都夸他，“嗯，你撿球的本領真是越來越高啦1”小熊聽了就憨憨地笑。

這天要正式比賽了，小熊早早地來到球場。他要再練練撿球的本領。

他先一腳把球踢出了界外：“這是小狗踢的球：”“——砰!”然后，他追上球說：“球撿回來啦!”“——砰!”又一腳把球踢回球場。

“這是野貓?zhí)叩那?”“——砰!”“球拾回來啦!”

踢呀，踢呀，他把什么都忘記了，小動物們也來了。哇，小熊撿球的本領原來是這么練的呀!大伙兒都看愣了。

“小熊，能把球踢到球門里嗎?”小猴問。

“我試試吧”小熊說完，把球“啪”的定在腳下，然后“砰”的一腳，踢進了球門。

“哈，真是個天才的足球隊員呀1”大伙兒說。

“哎，來我們隊踢球吧!”

“還是來我們隊好!”

大伙兒七嘴八舌地說。

“噢，我還得撿球呢!”小熊有些為難地說。

咳，真不該看不起小熊呀!想到總是讓小熊跑來跑去地撿球，大伙兒心里都有些歉意了。

“哎，大伙兒都輪流撿球就是啦!”小猴說。

“那，我該去哪個隊踢球呢?”小熊問。

“嘻嘻，好辦，好辦。上半場你踢紅隊，下半場你踢藍隊!”小猴想了個好辦法。

“哈，原來這就是候補隊員呀!”小熊開心地說。大伙兒也笑了。

小熊踢足球童話故事點評

故事里的小熊怎么會變得那么厲害的呢?因為小熊一直在練習，所以它才會變得很厲害的。小朋友們，我們也要做一個為了目標堅持的人，堅持才會勝利。

有關足球的童話故事 篇2

亮亮的足球：童話故事

亮亮生日那天，爸爸送給他一個足球，亮亮愛不釋手，還把它帶到了學校去。

帥帥說：“亮亮，你的足球真是太酷了，能和我一起玩兒嗎？”

亮亮不高興地說：“不行不行，你會把我的足球弄臟的！”

帥帥只好走了。

胖胖說：“亮亮，我們一起玩兒足球好嗎？”

亮亮撅著嘴說：“不行不行，你那么胖，能踢得動球嗎？”

胖胖難過的走開了。

奇奇說：“亮亮，我也想玩兒足球，可以和我一起玩兒嗎？”

亮亮把足球往身后藏，說：“不行不行，我還沒玩兒夠呢！”

奇奇也走了。

這時候，老師看見了走了過來，對亮亮說：“亮亮，要學會和大家一起分享，一個人玩兒多沒意思呀是不是？”

亮亮聽了，覺得老師說的很有道理，他不好意思的對小伙伴們說：“對不起，我們一起玩兒吧！”

他們一起踢著球，歡聲笑語在大大的操場上飄蕩著。

有關足球的童話故事 篇3

森林足球隊童話故事

小狐貍買了森林王國的第一臺電視機，動物們都跑來看稀奇。

“咦，電視里一群人正在你追我趕的搶一個球，這是在干什么呀?”動物們問。

小狐貍說：“這是在舉行足球比賽呢!”

足球比賽?動物們從來沒聽過，都目不轉睛地看了起來。球進了!電視里的觀眾一陣歡呼，電視機前的動物們也大聲歡呼起來。

足球比賽太精彩了，動物們也都成了足球迷，每天都準時等在電視機前，不錯過每一場比賽。

看著看著，動物們知道了什么是射門、罰球;

看著看著，動物們明白了什么是黃牌、紅牌;

看著看著，動物們的腳都開始癢癢了起來。在小狐貍的提議下，森林里成立了一個足球隊，隊員們每天都集中起來練球，哪怕是刮大風、下大雨，也能看見動物隊員們踢球的身影。

新年到來的時候，森林足球隊向人類足球隊發(fā)出了挑戰(zhàn)。人類當然不甘示弱，于是，一場舉世矚目的足球比賽開始了!

第一個拿到球的是大象，只見他不慌不忙地跑到球門前，勾起長鼻子，輕輕一下，就把足球扔進了球門!

老虎靈活地繞過幾個人類球員，人類守門員緊緊地盯著他的腳，他卻用尾巴一甩，就把足球甩進了球門，守門員還沒反應過來呢!

別看梅花鹿平時斯斯文文的，到了足球場上可是神射手，樹枝一樣的角總能穩(wěn)穩(wěn)地把足球頂入了球門!

足球場上動物球員接二連三地進球，看得動物球迷們如癡如醉，大聲叫好。

人類球員不甘落后，一個球員凌空一腳——“咚!”足球又被彈了回來，原來森林足球隊的守門員是大河馬，他高大肥胖的身體在球門前一站，差不多把整個球門都擋住了，足球飛到他的身上，又被彈了回來……

森林足球隊童話故事點評

這可真是一個有趣的故事，因為這也是一個美好的故事，是讓我們看到了美好和快樂的故事。小朋友們，我們也要和朋友們一起快樂玩耍，和朋友們一起的時光是很快樂的。

有關足球的童話故事 篇4

動物界的足球世界杯（下）：童話故事

夜晚，兩隊各自商量著對策，黑熊隊心懷不軌，決定在場地上動些手腳，而老虎隊的隊員們則一個個養(yǎng)精蓄銳的各自休息，等待明天的比賽。而黑熊隊員們卻在場地上，灑滿了小釘子，然后悄悄的離開。

第二天，比賽開始，各自隊員入場，只見黑熊隊員們一個個穿著厚厚的運動鞋，老虎隊的隊員們卻光著腳上場，因為他們覺得穿鞋會影響發(fā)揮。

比賽開始了，老虎隊剛拿到球，正想傳球，突然踩到草地上的釘子，疼的摔倒在地，球被黑熊隊奪得，射門，——得分——!

現(xiàn)場比分3：2，老虎隊員們紛紛腳掌被扎，可它們不在怕疼，不在摔倒，不在乎的傳球、射門，一發(fā)接著一發(fā)的射門，不斷得分，現(xiàn)場比分很快就被反超5：3.

再看他們的腳上已經(jīng)滿是鮮血，鮮血把整個球場上的草地弄得血跡斑斑，可它們最后還是贏得了冠軍，事后這件事被足協(xié)委員會調查，發(fā)現(xiàn)是黑熊隊搞的鬼，將它們罰出世界杯，從世界杯除名。

老虎隊像足協(xié)委員會求情，決定不追究黑熊隊的責任，黑熊隊才沒被除名，它們很感謝老虎隊，并為自己做的事感到可恥，黑熊隊的隊員們對老虎隊說：“你們具有運動家的精神，冠軍你們當之無愧!

有關足球的童話故事 篇5

動物界的足球世界杯（上）：童話故事

人類有足球世界杯的比賽，動物們也不甘落后，在它們的世界，也正緊張著開始他們的足球比賽呢!經(jīng)過重重淘汰的關卡，最后角逐出老虎隊PK黑熊隊，臺上的觀眾們高聲的歡呼，各自支持著自己的隊員，臺上的鸚鵡解說員不斷的解說著戰(zhàn)況。

開始了……開始了，緊張的氣氛不斷的升級，兩隊你不讓我我不讓你。

先是黑熊隊7號隊員從老虎隊11號那里搶奪出球，來到門框剛要射門，結果老虎11號隊員犯規(guī)，大象裁判舉出紅牌將11號隊員罰下場，因為11號老虎隊員用身體撞向7號黑熊隊員，使其受傷。

哦……不!臺上的觀眾提出了抗議，比賽繼續(xù)，更是激烈，現(xiàn)場比分是2：1，老虎隊能否反超，此時現(xiàn)場還剩下5分鐘的時間。

就在這最后5分鐘的時候，老虎隊3號球員一腳射門，2：2平，進入了加時賽，兩大隊決戰(zhàn)明天，到底哪一對會成為冠軍呢?

下集更精彩……!

有關讀書的故事800字

日常里使用文字整理成文章的頻次，可以讓我們算是半個文字工作者，網(wǎng)上有很多范文供我們學習和參考。范文能夠提高我們的語言組織能力。你知道要如何去撰寫范文嘛？下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心收集整理，為你帶來的有關讀書的故事，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

有關讀書的故事 篇1

名人讀書故事：魯迅讀書故事：名人讀書故事

魯迅小時候非常淘氣。一天，鎮(zhèn)里的戲臺正在排戲，魯迅聽到外面的鑼鼓聲，便在家里坐不住了，趁著父親不注意，他一溜煙兒地跑到戲臺前看熱鬧。這時，戲臺周圍已經(jīng)擠滿了人。突然，熱鬧的鑼鼓聲停了，從后臺走出一個人，對臺下一拱手說：“哪位小兄弟愿意上臺?我們讓他客串閻王殿里的小鬼。”那些平時非常調皮的孩子這會兒卻你推我、我推你地謙讓起來。

“我來!”小魯迅走上臺去，讓戲班的人畫了個花臉，然后拿起一把鋼叉就舞起來，戲臺下馬上響起叫好聲。他得意極了，舞得更得勁兒了，小伙伴們都非常佩服他的勇氣。

魯迅12歲那年，被父親送進了一所叫“三味書屋”的私塾就讀。初入學時，魯迅對百草園中的那些小精靈非常感興趣。他在園中想起古人東方朔說過有一種蟲叫“怪哉”，用酒一澆，便會消失不見。魯迅非常想知道這到底是怎么一回事，便悄悄地問私塾的先生：“先生，這‘怪哉’蟲是怎么一回事呢?”

先生卻板著臉，很不高興地回答：“不知道!”

后來，魯迅慢慢體會到學生應該讀書，先生不喜歡學生問各種古怪的問題。于是，魯迅開始刻苦讀書。起初十分嚴厲的先生也開始喜歡魯迅的聰明刻苦，態(tài)度漸漸和藹起來。魯迅為了勉勵自己學習，制作了一張小書簽，書簽上有10個正楷小字：“讀書三到：心到、眼到、口到?！弊x書時，他把書簽夾在書里，每讀一遍就從上往下蓋掉一個字，讀過幾遍之后，就用默讀來加深對課文的理解，用不了多久，他就能熟練地把課文背出來了。后來，同學們也都向魯迅學習，紛紛制作“讀書三到”的書簽。

【感悟】學習要講究方法，循序漸進，日積月累。真正會學習的人，要善于取舍，要選擇正確的，精通專業(yè)的，熟悉相關的，了解必需的。同時，學習需要思考。有些人雖勤于學習，但不過只是泛泛的閱讀，任何理論觀點都只在腦海里一晃而過，是所謂“學而不思則罔”。“讀書三到”是魯迅在學習過程中的經(jīng)驗總結，我們也要像他那樣不斷地總結學習方法，集中時間、集中精力去攻讀，只有這樣才能事半功倍。

有關讀書的故事 篇2

天下哪有后天培養(yǎng)出來的神童，盡管費了很多事，老貝多芬始終沒有能夠把他的兒子造就成另一個年輕的莫扎特。

他放棄到各王宮去聽他如此喜愛的歡快的音樂會，他怕人們注意到他的耳聾，以為一個聽不見聲音的音樂家是寫不出好作品來的。

每當他處于創(chuàng)作高潮時，他總是把一盆又一盆的水潑到自己頭上來使它冷卻，直到水浸透到樓下的房間——我們可以想象那房東和其他房客的情緒會怎樣。

貝多芬的祖父與父親都是宮廷歌手。

有關讀書的故事 篇3

　匡衡正在思索著該如何借到光看書，燈光把巨大的人影投身到墻上，酷似一個個怪物，怪模怪樣地在墻上晃來晃去。小匡衡靈機一動：我如果在這邊偷偷鑿個洞，隔壁燈光就能穿墻而過，照射到我這小屋里來，我不就可以借著這點亮光讀書了嗎?他高興地一骨碌從床上爬起來，找來一把鑿子，在墻壁下方偏僻處鑿了個小小的窟窿。頃刻間，燈光照亮了一小塊兒地方?？锖膺B忙從床頭翻出《詩經(jīng)》，湊到那一小塊兒寶貴的光亮處，專心致志地苦讀起來?？锖獾母改缚吹娇锖馊绱丝炭?，都感到特別欣慰，同時又倍感酸楚。從此以后，匡衡白天幫大人忙田里的農活，夜晚借著那一小束從隔壁人家借來的燈光，孜孜不倦地讀書，經(jīng)過不懈地努力，終于成為一代學者?！靖形颉窟@個故事告訴我們，外界條件不是制約我們成功的決定因素，自己的努力才是成功的關鍵。學習中遇到困難是常有的事。但要努力克服這些困難，要有吃苦的精神，培養(yǎng)自己的學習毅力。

有關讀書的故事 篇4

1.魯迅嚼辣椒驅寒

魯迅先生從小認真學習。少年時,在江南水師學堂讀書,第一學期成績優(yōu)異,學校獎一枚金質獎章.他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學家。

2.王亞南苦讀成才

床王亞南小時候胸有大志，酷愛讀書。他在讀中學時，為了爭取更多的時間讀書，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時上床去睡一覺后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。結果他年年都取得優(yōu)異的成績，被譽為班內的三杰之一。他由于少年時勤奮刻苦讀書，后來，終于成為我國杰出的經(jīng)濟學家。

3.郭沫若的讀書方法

郭沫若曾寫過一副讀書聯(lián)：“讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。”意思是說，讀書要靠平時下功夫，不能一心血來潮就加班加點搞突出。要想獲得成功，必須鍥而不舍，持之以恒，決不能時而勤奮時而懈怠，三天打魚兩天曬網(wǎng)。

4.華羅庚的讀書方法

華羅庚把讀書過程歸結為“由厚到薄”、“由薄到厚”兩個階段。當你對書的內容真正有了透徹的了解，抓住了全書的要點，掌握了全書的精神實質后，讀書就由厚變薄了，愈是懂得透徹，就愈有薄的感覺。如果在讀書過程中，你對各章節(jié)又作深入的探討，在每頁上加添注解，補充參考資料，那么，書又會愈讀愈厚。因此，讀書就是由厚到薄，又由薄到厚的雙向過程

5.侯寶林抄書

相聲語言大師侯寶林只上過三年小學，由于他勤奮好學，使他的藝術水平達到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。適值冬日，他頂著狂風，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬字的書，終于被他抄錄到手。

6.張廣厚吃書

數(shù)學家張廣厚有一次看到了一篇關于虧值的論文，覺得對自己的研究工作有用處，就一遍又一遍地反復閱讀。這篇論文共20多頁，他反反復復地念了半年多。因為經(jīng)常的反復翻摸，潔白的書頁上，留下一條明顯的黑印。他的妻子對他開玩笑說，這哪叫念書啊，簡直是吃書。

7.高爾基救書

世界文豪高爾基對書感情獨深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險些被燒死。他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死?！?/p>

8.鑿壁偷光

漢朝時，少年時的匡衡，非常勤奮好學。 由于家里很窮，所以他白天必須干許多活，掙錢糊口。只有晚上，他才能坐下來安心讀書。不過，他又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了?？锖庑耐催@浪費的時間，內心非常痛苦。他的鄰居家里很富有，一到晚上好幾間屋子都點起蠟燭，把屋子照得通亮?？锖庥幸惶旃钠鹩職?，對鄰居說：“我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說：“既然窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤，不過他更下定決心，一定要把書讀好?？锖饣氐郊抑?，悄悄地在墻上鑿了個小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了?？锖庾x完這些書，深感自己所掌握的知識是遠遠不夠的，他想繼續(xù)看多一些書的愿望更加迫切了。附近有個大戶人家，有很多藏書。一天，匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門前。他對主人說：“請您收留我，我給您家里白干活不報酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了?！敝魅吮凰木袼袆?，答應了他借書的要求。匡衡就是這樣勤奮學習的，后來他做了漢元帝的丞相，成為西漢時期有名的學者。

9.顧炎武自督讀書

“天下興亡，匹夫有責?！边@個家喻戶曉的名言，是由明末清初的愛國主義思想家、著名學者顧炎武最先提出的。顧炎武自幼勤學。他6歲啟蒙，10歲開始讀史書、文學名著。11歲那年，他的祖父蠡源公要求他讀完《資治通鑒》，并告誡說：“現(xiàn)在有的人圖省事，只瀏覽一下《綱目》之類的書便以為萬事皆了了，我認為這是不足取的?！边@番話使顧炎武領悟到，讀書做學問是件老老實實的事，必須認真忠實地對待它。顧炎武勤奮治學，他采取了“自督讀書”的措施：首先，他給自己規(guī)定每天必須讀完的卷數(shù);其次，他限定自己每天讀完后把所讀的書抄寫一遍。他讀完《資治通鑒》后，一部書就變成了兩部書;再次，要求自己每讀一本書都要做筆記，寫下心得體會。他的一部分讀書筆記，后來匯成了著名的《日知錄》一書;最后，他在每年春秋兩季，都要溫習前半年讀過的書籍，邊默誦，邊請人朗讀，發(fā)現(xiàn)差異，立刻查對。他規(guī)定每天這樣溫課200頁，溫習不完，決不休息。

有關讀書的故事 篇5

　有一年冬天，天氣格外寒冷，三天兩頭下一場大雪。冬夜，孫康蓋著薄被正蜷縮在床上，面對著北風呼嘯的窗口又在背書。背著背著，突然發(fā)現(xiàn)窗口越來越亮，他甚至懷疑是到了快要出太陽的時候了，等他披著衣出門一看，原來是下了大雪，是白雪把窗口映亮了。孫康心想：既然白雪能映亮窗口，那么一定也可以用積雪照著讀書吧。想到這里，他便捧起書跑到門外，一個人蹲在雪地里，借著積雪映出的微弱亮光來讀。手腳凍僵了，就起身跑一跑，搓搓手腳。從此孫康不再為沒有燈油而發(fā)愁。整個冬天，他夜以繼日地讀書，不怕寒冷，也不感到疲倦，常常一直讀到雞叫。即使是北風呼號，滴水成冰，他也從來沒中斷過。功夫不負有心人，孫康最終擺脫貧困家境，成為一位很有名望的學者。

有關讀書的故事 篇6

車胤囊螢映雪

車胤，年幼時好學不倦，勤奮刻苦。他白天幫大人干活，夜晚便捧書苦讀。但是由于家境貧寒，常常沒錢買油燈，書也讀不成了。他為此十分苦惱。一個夏夜的晚上，車胤坐在院子里默默回憶著讀過的書上的資料，忽然發(fā)現(xiàn)院子里有許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞。他忽然心中一動，要是把這些螢火蟲聚集在一齊，借它們的光不就能夠讀書嗎？于是，他開始捉螢火蟲，捉了十幾只，把它們裝在白紗布縫制的口袋里，掛在案頭。從此，他每一天借著螢光苦苦地讀書。

有關黃繼光的故事800字

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“黃繼光故事”。

我們會經(jīng)常擬寫一些總結計劃什么，我們經(jīng)常會需要使用到一些范文。我們會需要借鑒和參考大量的范文，你知道書寫范文的基本要求嗎？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地花時間為你收集并編輯了有關黃繼光的故事，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

有關黃繼光的故事【篇1】

如今，在中江縣，那里不但有黃繼光紀念館，還有繼光村、繼光路、繼光學校等，人們用各種方式緬懷和紀念這位英雄。繼承是最好的紀念，黃家更是始終把弘揚黃繼光精神作為一種價值追求和光榮傳統(tǒng)。

黃擁軍說：“能夠堅持傳承黃繼光精神，離不開我奶奶鄧芳芝的教育?！秉S擁軍的名字就是奶奶起的，寓意長大以后要從軍報國。黃繼光犧牲時，鄧芳芝61歲。她把巨大悲痛埋在心底，用大愛詮釋了英雄母親的不凡，被大家稱為“英雄的媽媽”“光榮的媽媽”。后來，她經(jīng)常到部隊看望官兵，講述黃繼光的故事，勉勵官兵苦練本領、報效國家。

1953年4月，鄧芳芝作為代表參加全國婦女大會。其間，毛澤東邀請她到中南海做客。1955年、1960年，鄧芳芝又兩次受到毛澤東的親切接見。鄧芳芝是第一至四屆全國人大代表，1957年光榮加入中國共產黨。1965年，鄧芳芝被選為中國人民赴朝訪問團代表。在兒子生前戰(zhàn)斗過的地方，她觸景生情，再也抑制不住自己的淚水。

1954年11月，征兵工作開始后，鄧芳芝對小兒子黃繼恕說：“你三哥犧牲在戰(zhàn)場上，你愿不愿意替你三哥完成任務?”黃繼恕立即明白了母親的用意，隨后報名參軍奔赴朝鮮。后來，鄧芳芝又把3個孫子、2個孫女送到了部隊。

黃繼恕比黃繼光小3歲，他到朝鮮后，主要負責清理戰(zhàn)場、構筑工事、幫助當?shù)厝罕娀謴蛻?zhàn)后重建等工作。直到1958年，黃繼恕才隨部隊撤離朝鮮。后來，黃繼恕從連長崗位上轉業(yè)回到家鄉(xiāng)，在中江縣物資站一直工作到退休。

黃擁軍從小經(jīng)常聽父親黃繼恕講述從軍故事。在朝鮮的日子，父親始終以三爸為榜樣沖鋒在前，參軍第一年就榮立三等功，第三年被提升為排長。撤離朝鮮前，父親專門到三爸墳前，捧了一把土帶回老家。到家后，他跪在奶奶面前哭著說：“媽，我把三哥帶回來了?！秉S擁軍說：“父親一生都在宣講三爸的英雄事跡，直到去世?！?/p>

2019年9月，在中江縣人武部組織下，預定新兵到黃繼光紀念館開展宣誓活動，黃繼光二哥黃繼余的孫子唐凱(隨母姓)就在其中。正讀大二的唐凱，看到校園里的征兵宣傳，毅然報名參軍。他說，這場宣誓他盼了多年。如今，唐凱已經(jīng)成為空軍某部一名上等兵。剛入伍時，他在連隊墻上看到三爺爺黃繼光的畫像，便把感想寫下來寄回家，一家人看完信后都很欣慰。

一人參軍，全家光榮。從黃繼光算起，黃擁軍是黃家第12個參軍的，唐凱是第16個。黃擁軍說：“黃家子孫的參軍人數(shù)還將繼續(xù)增加，黃繼光精神將永遠傳承發(fā)揚下去?！?/p>

2021年7月1日，天安門廣場，黃擁軍參加了慶祝中國共產黨成立100周年大會。他深深感到：三爸的偉大之處在于視死如歸，更在于平凡真實。黃繼光是特級英雄，也是普通戰(zhàn)士。在和平年代，只有把黃繼光精神轉化為愛崗敬業(yè)、忠誠奉獻的實際行動，才能讓英雄精神在新時代綻放光芒!

有關黃繼光的故事【篇2】

黃繼光出生于一個貧困家庭，是中國人民志愿軍特級戰(zhàn)斗英雄。

上甘嶺戰(zhàn)役打響，黃繼光所在部隊奉命占領597.9高地，可是，遭到了敵人強大炮火的阻擊，戰(zhàn)士們被壓在了山坡上。黃繼光作為一名戰(zhàn)士，見到壓取敵方陣地的同志一個個地犧牲的時候。他挺身而出，主動請戰(zhàn)，削滅敵人火力點。幾發(fā)照明彈升上天空，敵人發(fā)現(xiàn)了他們，炮彈如雨一般地在他們身邊爆炸。炮彈帶來的，是滾滾濃煙，熊熊烈火和變成粉末的石塊。在戰(zhàn)友負傷犧牲，自己所攜彈藥用盡的情況下，黃繼光毅然用自己的身軀堵住了敵人的槍眼，為沖鋒部隊開辟了一條新的通路。他犧牲時年僅22歲。這位英雄倒在了朝鮮的土地上。

黃繼光是我們的英雄，也是朝鮮人民心目中的英雄。沒有他視死如歸的精神，就沒有戰(zhàn)斗的成功，就沒有抗美援朝的勝利。

和黃繼光比比，我應該感到臉紅。同學在做作業(yè)時向我提問題的時候，我會以“不知道！”來應付；當同學在我玩得正開心時來找我，我會厭煩地大吼大叫“干什么？”；當同學拜托我?guī)退亟淌夷脰|西時，我為了早點回家，就毫不猶豫地拒絕了！

和黃繼光這位愿意獻出了生命的偉大英雄相比，我太自私了：我連一點時間也不愿意奉獻給別人，將來怎能成為祖國的棟梁，又怎么擔負起建設祖國的重任呢？

黃繼光是我們的好榜樣，我們應該學習他這種舍己為人的精神，好好學習，發(fā)憤圖強，將來才能為祖國效力，建設一個美好的家園。

有關黃繼光的故事【篇3】

1930年11月20日，黃繼光出身在四川中江的一個的農村里，他自小家庭艱難，他的父親在他六七歲時就因飽受田主的抑制病恨錯亂而犧牲了，所以，黃繼光從小就幫田主放牛放羊割草。

黃繼光長大了，成了一個喜愛故國的小伙子，1949年的冬季，村莊解放了，黃繼光不僅第一批成了會員還當上了民兵，1940年，抗美園站開始了，黃繼光報了名，不過很可惜因為他身體較矮所以沒當選中，不過金子總會發(fā)光的，入伍營長被黃繼光的熱情感激了，所以，被破格入取。

上甘嶺交鋒時，黃繼光不管本人的生命告急，用本人的身軀擋住了敵軍的槍淋彈雨，立刻敵軍與我軍都驚呆了，沒想到，黃繼光打斷了本人的腿，卻為防衛(wèi)故國那片圣潔的國界而貢貢獻了本人的身軀與生命。

黃繼光真是生的宏大，死的名譽，有些人覺得本人的生命很重大，但黃繼光卻不顧本人的生命，去防衛(wèi)我們漂亮的鄉(xiāng)里，他為了讓他們的后輩有美好的生活，就從而貢獻了本人那寶貴的生命??！

有關黃繼光的故事【篇4】

今天我讀了黃繼光的故事，這個故事講述了在1952年10月14日上甘嶺戰(zhàn)役中，黃繼光所在的二營奉命反擊占領597.9高地表面陣地之敵。在反擊中，遇到敵人一個暗藏火力點的瘋狂射擊，部隊連續(xù)沖鋒都沒成功。眼看就要天亮，如在拂曉前還奪不下高地，不僅使已奪取的陣地重落敵手，還會直接影響整個上甘嶺反擊戰(zhàn)的勝利。在這關鍵時刻，黃繼光參加了攻堅小組。在戰(zhàn)斗中，攻堅小組的兩位戰(zhàn)友犧牲了，情況非常緊急，黃繼光身上也連中了4槍，他昏了過去。敵人的機槍聲把他驚醒，他不顧一切頑強地爬到了敵人的槍口旁邊，用自己的胸膛堵住了敵人的機槍眼。他用年輕的生命，為部隊開辟了前進的道路。犧牲時年僅22歲。

空前慘烈的上甘嶺戰(zhàn)役，在當時創(chuàng)造了世界戰(zhàn)爭史上火力密度的最高紀錄。

令人遺憾的是，由于黃繼光從小家境貧寒，從來沒有去照過一次相。犧牲后雖有人拍照過遺體，形象卻十分慘烈且面容難辨。在宣傳英雄事跡的時候，因找不到一張可用的照片，只好用一幅舍身堵槍眼的素描畫來代替。

我讀了黃繼光的故事后，令我的心久久不能平靜下來。故事中主要講的是黃繼光為了祖國的利益，人們的未來，用自己的血肉之軀為盾牌，擋住了敵人那狂風暴雨的子彈。讓戰(zhàn)友們取得了勝利，但他卻永遠地埋在了地下。戰(zhàn)后，戰(zhàn)友們絲毫沒有半點微笑，滿臉的淚水，因為這次的勝利是由黃繼光年輕的生命換來的。是他用自己的身軀做為交換而得來的。讀后我百思不得其解，黃繼光的未來是燦爛的，是充滿希望的，為什么他反而愿意以身軀為盾牌來擋住敵人的子彈呢？后來我明白了，人，活著不是為了自己，而是為了民族，為了祖國。面對死亡，他無所畏懼，面對戰(zhàn)友，他奮不顧身。人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。黃繼光他死得其所，死得光榮。

有關黃繼光的故事【篇5】

今天，我讀《黃繼光的故事》，我很感動。他們都十分勇敢，面對殘酷的環(huán)境，他們寧死不屈，其中我最佩服的是黃繼光。

黃繼光出生于貧苦農民家。曾當過兒童團團長和民兵，被評為民兵模范。1951年3月參加中國人民志愿軍。1952年7月加入中國新民主主義青年團。

1952年10月，在美援朝上甘嶺戰(zhàn)役中，所在營與美軍為首的聯(lián)合國軍和南朝鮮激戰(zhàn)4晝夜后，于19日夜奉命奪取上甘嶺西側597.9高地。部隊接連攻占了3個陣地后，受阻于零號陣地，連續(xù)3次爆破均未奏效。時近拂曉，如不能迅速消滅敵中心火力點，奪取零號陣地，將貽誤整個戰(zhàn)機。關鍵時刻，黃繼光挺身而出。面對敵人的掃射，豪不畏懼，連投幾枚手雷，敵人機槍頓時停止了射擊。當部隊趁勢發(fā)起沖擊時，機槍又突然瘋狂掃射，黃繼光奮力撲上去，用自己的胸膛，堵住了槍眼。

看完故事，黃繼光他的身影一直晃在我的眼前，我深深地被他的英雄氣概折服了。相比我們現(xiàn)在在學習上的困難又算得了什么呢？我們平時做作業(yè)都要咕嚕幾聲，而他們卻用生命換來人民的幸福，這不是一般人能做到的，也不是想做就做得到的，是要付出心血的，可他們心甘情愿。

我們永遠忘不了你，抗戰(zhàn)英雄黃繼光，你的精神永垂不朽，你浩氣長存。

有關黃繼光的故事【篇6】

黃繼光的故事：名人愛國故事

黃繼光，

一個值得我們中國人驕傲的名字，

為了祖國的榮譽，

用自己的胸膛，堵住了敵人的口。

那是在1952年的朝鮮戰(zhàn)場，上甘嶺戰(zhàn)役打響了

黃繼光所在部隊在進攻597。9高地主峰的時候，

遇到了敵人幾個火力點的壓制不能前進，

戰(zhàn)士們屢次突擊，傷亡慘重，但都被擋了回來；

眼看已是凌晨四點多鐘，天快要亮了，

如再拿不下火力點，攻下主峰，

我軍的戰(zhàn)果將全部喪失，

怎么辦？怎么辦！

在這關鍵時刻，

他黃繼光，毅然挺身而出，

滿懷必勝的信念，

帶著兩個戰(zhàn)士，拿著手雷，向敵人的火力點爬去

幾個火力點被摧毀了，

但還有一個射孔的機在瘋狂掃射，

這時，一個戰(zhàn)士倒下了，另一個戰(zhàn)士受傷了，

手雷擲完了，黃繼光自己身體也多處受傷，

在這林彈雨中，

面對這重重的困難，

黃繼光用盡全力，艱難地挪動著身體，

毅然頑強地爬向火力點，

在接近火力點不到10米的時候，

我們的英雄勇敢地站起來了，

這需要多大的毅力和勇氣，是多么地令人感動和振奮??！

這時，黃繼光仿佛感覺到，他的身后，

戰(zhàn)士們正急切地看著他，

祖國人民在注視著他，

朝鮮人民在盼著他；

只見他像鋼鐵巨人一般，

慢慢地向火力點靠近，

奮不顧身地向火力點撲過去，

用自己的胸膛堵住了敵人的口

火力點拿下了，

任務完成了，

上甘嶺戰(zhàn)役勝利了，

但我們的英雄卻壯烈犧牲了。

黃繼光為了保衛(wèi)祖國人民的安全，

為了朝鮮人民的解放事業(yè)而英勇獻身；

他的光輝事跡，

譜寫了一曲中朝人民團結戰(zhàn)斗的勝利贊歌；

他英勇頑強的光輝形象，

閃爍著愛國主義、國際主義的燦爛光輝。

有關黃繼光的故事【篇7】

我今天讀了一個故事是《勇堵槍眼的黃繼光》令我十分欽佩，應為他是一個十分勇敢的人!這個故事是這個樣子的：

1949年11月，黃繼光的家鄉(xiāng)—四川省中江縣解放了。黃繼光這個受盡地主欺壓的貧苦農民的孩子，第一次見到了解放軍。他聽解放軍講黨的政策，從而知道了解放軍是人民的部隊，是為窮人翻身求解放的部隊。

后來黃繼光就加入了解放軍的部隊……

黃繼光拿著手榴彈向敵人的火力點匍匐前行。忽然，黃繼光站了起來！在敵人的探照燈下，在敵人的照明彈下，在像暴風雨一樣的子彈下黃繼光站了起來！手榴彈在照明燈和照明彈光亮中閃閃發(fā)光，手榴彈驚天動地般的爆炸了，伴隨著巨響，黃繼光倒下了。

黃繼光的大無畏的精神氣概，氣壯山河！他的英明永垂青史。

黃繼光實在是太勇敢了，為了革命勇于獻身，真是令人欽佩??！

有關黃繼光的故事【篇8】

學史力行，思想先行。為扎實推進黨史學習教育深入開展，進一步激發(fā)黨員干部的愛國熱情，追尋紅色記憶，重溫中國共產黨波瀾壯闊的歷史，見證共產黨人用熱血鑄就豐碑，浴血奮戰(zhàn)、可歌可泣的英雄故事，阜康市財政局積極組織黨員、干部走進電影院，觀看紅色電影《跨過鴨綠江》，共同回顧歷史、緬懷先烈、致敬英雄。

“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江；保和平，為祖國，就是保家鄉(xiāng)……”，聽到那熟悉的旋律，讓所有觀影人都熱血澎湃。抱著炸藥包沖向敵人的楊根思、用胸膛堵住碉堡槍口的黃繼光、烈火燒身不暴露目標的邱少云、用石頭充饑的范天恩……一個個鮮活的身影在屏幕中依次顯現(xiàn)，他們是最可愛的人，為了祖國的和平，很多像他們一樣的人永遠留在了朝鮮......無情未必真豪杰，人民志愿軍把對祖國對家人的全部真摯情感深藏在內心，“保家衛(wèi)國”四個字沉甸甸的烙刻在每一位戰(zhàn)士的心頭，成為他們視死如歸的必勝信念；白雪丹心，在勝利高地上的每一寸土地，都是青春、熱血和生命的堅守；就像魏巍在《誰是最可愛的人》里所說的：“他們的性格是那么純潔、那么高尚，他們的意志是那么堅強和堅強，他們的性情是那樣的純樸和謙虛，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣！”不忘歷史是為了警示現(xiàn)在，傳承精神是為了激勵后人，在這場波瀾壯闊的抗美援朝戰(zhàn)爭中，英雄的中國人民志愿軍始終發(fā)揚祖國和人民利益高于一切、為了祖國和民族的尊嚴而奮不顧身，鍛造出了偉大的抗美援朝精神。

心有所信，方能行遠；學有所悟，而后篤行。此次觀影活動，既是一次生動的黨史學習教育實踐課，又是一次初心使命的重溫之旅。大家紛紛表示，要銘記歷史，珍惜當下，悉心體悟抗美援朝精神的內涵和意蘊，知史愛國、以史為鑒，將從黨史學習教育中感悟到的思想偉力轉化為為群眾辦實事辦好事的實際行動。作為黨員干部，更要讀懂抗美援朝精神力量的實質，賡續(xù)紅色血脈，砥礪初心使命，牢牢把抗美援朝精神的時代意義轉化為前行的動力，立足本職工作，真正做到干在實處、走在前列，讓偉大的抗美援朝精神世代傳承，歷久彌新！

有關黃繼光的故事【篇9】

黃繼光的故事400字：名人愛國故事

黃繼光驚天一躍堵眼

1949年10月1日，經(jīng)過了漫長的抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭，中華人民共和國終于在中國人民的翹首期盼中成立，從此中華民族不再是列強欺凌的對象，而是真正地站起來了。這一年，黃繼光18歲。冬天，黃繼光所在的村子組織成立了農會，農民真正翻身當家成為主人，黃繼光成了農會的第一批會員，積極參與斗爭地主的運動，還當上了村里的民兵。

1950年，美帝國主義對朝鮮發(fā)動戰(zhàn)爭，并試圖以朝鮮為跳板，覬覦我國東北地區(qū)。朝鮮政府向中國政府發(fā)出援助請求，抗美援朝戰(zhàn)爭正式打響，很多剛剛放下支的戰(zhàn)士又一次奔赴戰(zhàn)場。與此同時，政府開始大量征兵。1951年，黃繼光所在的中江縣開始征集志愿軍新兵時，黃繼光在全村第一個報名。可是在體檢的時候，他因為身材較矮并沒有被選中。黃繼光并不氣餒，保家衛(wèi)國的志愿讓他不依不饒，他老是去征兵辦請求加入志愿軍。來征兵的營長被他的精神和熱情感動了，黃繼光被破格錄取，終于穿上了他向往已久的軍裝。

“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江。”伴著雄壯的歌聲，黃繼光來到了朝鮮前線，被分配到第十五軍第一三五團二營六連任通信員。沿途到處是彈坑，四周彌漫的除了火藥味就是一股死亡的氣息，他心中充滿了對侵略者的仇恨，恨不得馬上加入戰(zhàn)斗中去殺敵衛(wèi)國。1952年，部隊到五圣山前沿陣地接防，黃繼光摩拳擦掌，準備上陣殺敵，卻被分到了連隊后勤。黃繼光心里不是滋味，他見到自己的老鄉(xiāng)已經(jīng)加入戰(zhàn)斗，消滅了不少敵人，很是羨慕。于是他向指導員請假，想跟老鄉(xiāng)去殺敵。指導員看穿了他的心思，嚴肅地對他說：“你看我這只手表，轉得很有規(guī)律，這是為什么呢？”說著指導員用小刀打開手表背面，露出許多零件，他接著說：“你看這些零件，這是齒輪，這是發(fā)條，這是螺絲，如果少一樣，手表就轉不了了。戰(zhàn)場就像手表一樣，而每個戰(zhàn)士就是零件，雖然分工不同，但是作用是一樣的。”黃繼光突然明白了許多，深刻地認識到自己的錯誤，決心發(fā)揮好“螺絲釘”的作用，為連隊貢獻自己所有的力量。

1952年10月14日，慘烈的上甘嶺戰(zhàn)役爆發(fā)。黃繼光所在的營與以美軍為首的“聯(lián)合國軍”激戰(zhàn)了四個晝夜之后，于19日奉命奪取上甘嶺西側某高地。部隊連續(xù)攻占三個陣地之后，卻受阻于零號陣地，連續(xù)組織了三次爆破行動都未成功。臨近拂曉，如果再不能消滅火力點奪取陣地，將延誤戰(zhàn)機。在這關鍵時刻，黃繼光挺身而出，要求執(zhí)行爆破任務。他在決心書上寫道：“堅決完成上級交給的一切任務，爭取入黨?！彼土硗鈨擅麘?zhàn)士勇敢機智地連續(xù)摧毀了敵人的幾個火力點，就剩下一個最大的地堡了。此時其他兩名戰(zhàn)士一死一重傷，黃繼光的腿也已經(jīng)受傷，他慢慢地爬到地堡前，奮力地擲縭擲住？墑塹乇す詡峁?；炸苏b⌒〉囊喚?。敌日f幕仍然瘋狂地掃射著，黃繼光毫無畏懼，迅速靠近火力點，連續(xù)扔出好幾顆手雷，機停止了射擊?？墒遣筷爠倹_鋒不久，殘余機又開始射擊。黃繼光彈藥用盡，全身多處負傷。為了戰(zhàn)斗的勝利，他慢慢地爬到地堡射擊孔，突然勇猛地躍起，撲向射擊孔，用胸膛死死堵住了眼。機仍然瘋狂地射擊著，可是黃繼光像一堵墻一樣死死堵住口，最終壯烈犧牲了。

在黃繼光英勇的壯舉下，部隊洪水一般沖上陣地，全殲守敵兩個營。當戰(zhàn)友們沖上陣地的時候，他們看到黃繼光的身軀仍然還貼在敵人的射擊孔上，兩手死死抓住兩旁的麻袋。他的腿已經(jīng)被打斷，身上有七處重傷，身后拖著一道長長的血印。可想而知，黃繼光當時以何等堅強的毅力，拖著重傷的身軀，完成那最后英勇的一躍。

戰(zhàn)后，大家爭相宣傳他的英雄事跡，中國人民志愿軍總部給他追記特等功，并追授“特級戰(zhàn)斗英雄”稱號。朝鮮民主主義人民共和國最高人民會議常任委員會追授他“朝鮮民主主義人民共和國英雄”稱號和金星獎章、一級國旗勛章。人們將永遠地銘記這位保衛(wèi)祖國和朝鮮人民的英雄。

有關黃繼光的故事【篇10】

70年來，偉大的抗美援朝精神激勵著中華兒女砥礪奮進，譜寫著中華民族偉大復興的動人樂章?！疤斓赜⑿蹥?，千秋尚凜然”，中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族，和平年代同樣需要英雄情懷。

英雄者，擁有藐視一切之能力，傲視群雄之氣勢，世人對其不但敬畏，而且難以捉摸。古今中外，英雄如天上星群，多不勝數(shù)。然最為特別者，皆寥寥可數(shù)，而終極完美者則放眼望去皆無，皆因沒人達到上述之要求，即使宇宙再大，皆無長生不滅者。然若果有此人，皆生命之總和，方能達到長盛不衰。在國家出現(xiàn)危難之時，總有一些人挺身而出，為國效力，這樣的人，稱為英雄。

黃繼光，四川省中江縣人。1930年出身于貧苦農民家庭。曾當過兒童團團長和民兵，被評為民兵模范。1951年3月參加中國人民志愿軍。1952年7月加入中國新民主主義青年團。作戰(zhàn)勇敢，立三等功1次。

1952年10月，在抗美援朝上甘嶺戰(zhàn)役中，所在營與美軍為首的“聯(lián)合國軍”和南朝鮮軍激戰(zhàn)4晝夜后，于19日夜奉命奪取上甘嶺西側597．9高地。部隊接連攻占3個陣地后，受阻于零號陣地，連續(xù)組織3次爆破均未奏效。關鍵時刻，時任某部6連通信員的黃繼光挺身而出，請求擔負爆破任務。他帶領2名戰(zhàn)士勇敢機智地連續(xù)摧毀敵人幾個火力點，一名戰(zhàn)友不幸犧牲，另一名戰(zhàn)友身負重傷，他的左臂也被打穿。面對敵人的猛烈掃射，他在多處負傷，彈藥用盡的情況下，為了戰(zhàn)斗的勝利，頑強地向火力點爬去，靠近地堡射孔時，奮力撲上去，用自己的胸膛，死死地堵住了敵人正在噴射火舌的槍眼，壯烈捐軀。在黃繼光英雄壯舉的激勵下，部隊迅速攻占零號陣地，全殲守敵兩個營。

王紹明出生在天津靜?？h一個貧苦農家，籍貫在吉林省長春市。如今是保定市軍休一所的一名軍休干部。他1929年4月出生，1946年3月參軍，同年加入中國共產黨，參加過解放戰(zhàn)爭和抗美援朝戰(zhàn)爭。18歲的王紹明參加了東北民主聯(lián)軍，在一縱2師6團當戰(zhàn)士，參加了“三下江南”“四戰(zhàn)四平”以及遼沈、平津等著名戰(zhàn)役，后來隨四野南下作戰(zhàn)，從白山黑水一直打到西南邊陲。戰(zhàn)火硝煙中，他入了黨，先后當上副排長、排長、副指導員。在艱苦卓絕的戰(zhàn)爭歲月，他浴血奮戰(zhàn)，多次立功受獎。在抗美援朝的戰(zhàn)斗中受傷，肺部現(xiàn)仍存有四塊彈片。

我們要深入學習宣傳英雄事跡和革命精神，他們那奮不顧身的英雄氣概為人們所敬仰，他們的英雄事跡成為人們學習的楷模。

有關黃繼光的故事【篇11】

暑假的時候，我偶然從書上看到關黃繼光的英雄故事，讓我懂得了現(xiàn)在的生活是多么得美好，多么得來之不易??！黃繼光1930年出生，1952年犧牲，犧牲的時候只有22歲。他是四川人，在1951年參加了中國新民主義青年團，下面我就講一講關于他的故事吧！在1952年10月19日上甘嶺戰(zhàn)役中，敵人占領的597.9高地密集的火力網(wǎng)打得戰(zhàn)士們抬不起頭來。

天就快亮了，并且已沒有了彈藥。在這危急的時刻，黃繼光用胸膛堵住了敵人的槍眼。敵人和戰(zhàn)友們都驚呆了，我也被這場景驚呆了，簡直太不可思議了。黃繼光同志用身體讓戰(zhàn)友們奪取了高地。這偉大的犧牲精神值得我們去學習。今天，黨的90周年紀念日，我們班舉行了“黨的陽光下”的主題班會。我們要時刻謹記著為共產主義而犧牲的戰(zhàn)士們。我們永遠不會忘記這個歷史性的時刻。他們用鮮血換來了我們的美好生活，所以我們現(xiàn)在一定要好好學習，成為國家的棟梁之材，不然就對不起那些為我們犧牲的戰(zhàn)士們了。他們太偉大了，值得我們驕傲一輩子。

今天我們全體小學生向黨致敬，說聲：“生日快樂！”在黨的陽光下，我們無憂無慮，我們快樂無比，我們茁壯成長。我們是孩子，黨是母親，我們在黨的懷抱下成長；我們是小草，黨是太陽，我們在黨的陽光下茁壯成長；我們是花骨朵，黨是一片沃土，我們在沃土中盛開出鮮艷的花朵……啊，黨，你是多么偉大呀！

有關黃繼光的故事【篇12】

今天我讀了黃繼光英雄的故事，這個故事說的是：1952年10月14日，上甘嶺戰(zhàn)役開始。10月19日夜，黃繼光所在的二營奉命反擊占領597．9高地表面陣地之敵。當攻擊部隊受阻、傷亡較大時，黃繼光挺身而出，主動請戰(zhàn)，消滅敵人火力點。在戰(zhàn)友負傷犧牲、自己所攜彈藥用光的情況下，黃繼光毅然用自己的身軀堵住了敵人槍眼，為沖鋒部隊的勝利開辟了通路。

讀完這個故事，我覺得他真的很偉大，我現(xiàn)在要好好學習知識，考出好成績，長大了也要當個對社會有用的人。