描寫開學(xué)的作文8篇

作文伴隨我們于無(wú)形之中，如果沒人傾訴的時(shí)候，寫作就是你的療愈者。一篇好的作文還是非常費(fèi)腦子的，如何在寫作文時(shí)突出重點(diǎn)呢？以下由小編收集整理的《描寫開學(xué)的作文8篇》，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站。

描寫開學(xué)的作文 篇1

一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過去，迎來(lái)的是一個(gè)夸姣的秋天。在這丹桂飄香，金秋收成的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到錦繡的校園，開始了新一學(xué)期的征途。

在過去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過歡笑，擁有過陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封鎖起來(lái)吧!擺在我們眼前的一切都是新的，你看見了嗎?新的生命正在破土而出。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，束裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?

也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追遇上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸步履，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順。它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不外陰天之后總會(huì)是晴天的，由于你是一個(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何難題打倒!

那么，我們需要一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地地做學(xué)問，書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!

弗蘭克林說(shuō)過：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫一篇好的作文畫一幅錦繡的丹青唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功，成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收成沒有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!

同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有崎嶇艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操作下我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切難題避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!!!我們即將布滿激情，踏上征途。未來(lái)是我們的!

描寫開學(xué)的作文 篇2

今天早上，我們學(xué)校舉行了熱鬧而別開生面的開學(xué)典禮。一大早，我們的校園已經(jīng)熱火朝天。我們身著白色上衣，胸前的紅領(lǐng)巾格外鮮艷，操場(chǎng)成了白色的海洋。在一陣熱烈的掌聲中，六年級(jí)哥哥姐姐牽著一年級(jí)同學(xué)走進(jìn)了會(huì)場(chǎng)，富有節(jié)奏的拍手聲，真是好聽！興奮和激動(dòng)掛在同學(xué)們臉上。一年級(jí)小弟弟小妹妹有些稚氣，但又顯得那么有朝氣，他們是那么活潑可愛。

六年級(jí)同學(xué)就顯得成熟了，他們呵護(hù)著比他們小一頭的弟弟妹妹，像好朋友一樣。接著，最熱火的一年級(jí)“聞書香”入學(xué)儀式開始了。一年級(jí)的新生代表們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下上臺(tái)了。瞧，他們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，精神抖擻，真有江小學(xué)生的風(fēng)范。和藹可親的張校長(zhǎng)把一本本散發(fā)著油墨香的書送給他們，讓他們聞一聞書的芳香，摸一摸書的質(zhì)感?？此麄兟劦枚嗥饎牛械恼f(shuō)有紙味，那是夏天的；有的說(shuō)的墨味，那是冬天的；有的說(shuō)有字味，那是秋天的；有的說(shuō)有香味，那是春天的……今天真開心！

描寫開學(xué)的作文 篇3

今年我十歲了，暑假過后，我不再是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了，而是一個(gè)五年級(jí)的的大學(xué)生了。

每升高一個(gè)年級(jí)，我都非常興奮，并且給自己制定新學(xué)期的計(jì)劃。本學(xué)期我給自己定的新學(xué)期計(jì)劃如下：

一、好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取做一名老師眼里的好學(xué)生，爸爸媽媽眼里的好孩子，同學(xué)眼里的老同學(xué)、好朋友。

二、課間不追逐打鬧，遵守學(xué)校的紀(jì)律，維護(hù)集體的榮譽(yù)。

三、幫助有困難的同學(xué)，因?yàn)槲沂羌w中的一員，不能讓集體的任何一員掉隊(duì)。

四、課堂上認(rèn)真聽講，積極回答問題，不懂就問，絕不不懂裝懂，課后認(rèn)真完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

五、練習(xí)朗讀，虛心接受別人的建議，挺高自己的朗讀水平。

六、堅(jiān)持閱讀課外書籍，這樣對(duì)寫作有幫助，因?yàn)槲沂冀K相信“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。

相信自己只要努力，就會(huì)克服一切困難，也就會(huì)做到上面所說(shuō)。

希望老師和同學(xué)給我信心和勇氣，為我加油吧！

描寫開學(xué)的作文 篇4

眨眼，開學(xué)已經(jīng)快三周了，班主任們?cè)缫延珠_始新的“精神之旅”，說(shuō)的“精神之旅”是由于做為班主任，你可能不知道明天你班級(jí)的學(xué)生會(huì)發(fā)生什么，你的精神始終處于一種高度的緊張狀態(tài)，由于他們是成長(zhǎng)中的青少年，青年人在成長(zhǎng)過程，無(wú)法避免的要出錯(cuò)誤，這是成長(zhǎng)的代價(jià)，也恰是在出錯(cuò)的過程中，讓他們自己來(lái)感觸感染由此帶來(lái)的種種損失。

但我想，做為老師不能絕對(duì)禁止學(xué)生泛起錯(cuò)誤，但反對(duì)的是學(xué)生有了錯(cuò)誤不改正，實(shí)際上正如傳統(tǒng)國(guó)學(xué)講的：做人要“聞過則喜”“見賢思齊”。一個(gè)班級(jí)要建設(shè)好，就先要有好的班規(guī)，但更重要的是要有好的班級(jí)文化，通過文化來(lái)引領(lǐng)班級(jí)建設(shè)，這才是長(zhǎng)久之計(jì)。

也許是過了一年，大了一歲，更懂事了，也許是成長(zhǎng)記實(shí)冊(cè)上老師的寄語(yǔ)起效了，也許是父母的耳提面命管用了，新學(xué)期有部門同學(xué)的提高仍是很顯著的，課堂上舉手發(fā)言更加積極，課后的時(shí)間更加抓緊，學(xué)習(xí)自覺性更強(qiáng)，成績(jī)天然也提高顯著，于是學(xué)習(xí)勁頭也更足，但愿能一直保持這樣的良性輪回。

我們班主任工作也要在學(xué)習(xí)中感悟，在感悟中立異，可能才能讓我們的工作更有新意。

可能人活著，給人帶來(lái)快樂的最主要的是精神方面的快樂，正如有一位名人(健忘是誰(shuí)了)所言：最持久的快樂，是精神上的快樂。

描寫開學(xué)的作文 篇5

金秋送爽，丹桂飄香。痛快的暑假已經(jīng)結(jié)束了，新學(xué)期又開始了，在這里我祝宋詔橋小學(xué)生作文網(wǎng)的同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里學(xué)習(xí)提高！

首先，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。當(dāng)今時(shí)代，是知識(shí)火爆的社會(huì)。稍一放松，就會(huì)被甩在時(shí)代的后面。我們要當(dāng)真學(xué)習(xí)、把握科學(xué)文化知識(shí)，努力進(jìn)步自身文化素質(zhì)。要肯學(xué)，還要會(huì)學(xué)、善學(xué)，只有這樣才能適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)，把自己鍛煉成為具有較高綜合素質(zhì)和較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的合格人才。

不中斷提高的成績(jī)不就是辛勤的勞動(dòng)和端正的立場(chǎng)換來(lái)的嗎？做一名小學(xué)生的我們需要的是自信。自信是成功的秘訣，要常常用“生成我才必有用”這句名言來(lái)激勵(lì)自己，有了決心信念，你就夠膽去奮斗，去拼搏。最后，做一名小學(xué)生，還需要勇敢。勇敢地面對(duì)一切難題和挫折。在挫折眼前你需要勇敢的笑，你應(yīng)該在難題和挫折衷找尋但愿，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹？持之以恒，就是勝利。同學(xué)們，相信自己，你一定能行，只要通過努力，你一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。讓我們一起做一次深呼吸，一起迎接這個(gè)嶄新的世界，一起向“優(yōu)秀”奮斗吧！

最后，再次祝愿大家，新學(xué)期痛快！百尺竿頭，更進(jìn)一步！

描寫開學(xué)的作文 篇6

今天，是我們最開心的日子，因?yàn)槲覀円e行一場(chǎng)別開生面的'開學(xué)典禮，上學(xué)期評(píng)上優(yōu)秀三好生或達(dá)標(biāo)三好生還要走上鋪滿鮮花的紅地毯呢！當(dāng)然我也不例外，只見草坪上鋪上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅地毯，一看就感覺很高尚，大家排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)操場(chǎng)。主席臺(tái)上領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)就坐，顯得很有氣派！

典禮開始了，校長(zhǎng)先宣布上學(xué)期被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)的名單，然后給他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀。那些去領(lǐng)獎(jiǎng)狀的代表們笑容滿面，讓臺(tái)下的朋友好羨慕?。≡诩t地毯另一邊，我們學(xué)校的金今朋友正在接受臨海電視臺(tái)記者采訪。秦校長(zhǎng)后來(lái)給我們講了一個(gè)故事，是與成功人有關(guān)的故事。成功人士用一個(gè)不起眼的小鐵球去砸大鐵球，有部分人對(duì)他失望極了，便憤然離開，成功人士若無(wú)其事地繼續(xù)敲，10分鐘，20分鐘，30分鐘40分鐘……那個(gè)大鐵球終于動(dòng)了，大家興奮的喊著，叫著，這時(shí)，成功人士開始發(fā)話了：只有堅(jiān)持不懈的努力，才能夠成功，大家邊聽著這個(gè)故事，一邊感嘆著這個(gè)成功人士的厲害。

這時(shí)，朋友們已經(jīng)站不住了，一下子蹲下去，一下子又上來(lái)，時(shí)間過得真慢??！我們想回教室了，終于可以走紅地毯了！大家站起來(lái)，伸了伸懶腰，準(zhǔn)備走紅地毯。一下子到我們班了，我們踏著步，一邊喊著口號(hào)，一邊舉起右手敬禮，就像解放軍戰(zhàn)士安慰老百姓一樣，只見四位校長(zhǎng)笑呵呵的看著我們，我們喊得更起勁了，大家一直走完紅地毯，??！紅地毯真長(zhǎng)?。∽阕阌?00多米，大家用了不少時(shí)間才走完了紅地毯，我們都累極了，校長(zhǎng)的話也說(shuō)完了，大家終于可以回教室了！

到了教室，我們有的喝水有的休息，像上了一節(jié)體育課！朋友們又坐了下來(lái)，準(zhǔn)備開始學(xué)習(xí)了。

??！開學(xué)典禮真隆重??！希望下學(xué)期還能再舉行一次這樣的開學(xué)典禮！

描寫開學(xué)的作文 篇7

今年，是我在萊蕪市實(shí)驗(yàn)小學(xué)待得最后一年了，明年就是我六年級(jí)的時(shí)候，我知道課程很難，所以決定在這一學(xué)期好好學(xué)習(xí)，因此制定了一份開學(xué)計(jì)劃。

1。要做到早睡早起，不拖拖拉拉完成功課，假如功課做完了，時(shí)間還早，就用剩下的時(shí)間來(lái)溫習(xí)之前學(xué)到的知識(shí)或預(yù)習(xí)之后要學(xué)的知識(shí)。

2。學(xué)會(huì)聽課，上課時(shí)要有一定的姿勢(shì)和精神，平時(shí)多向優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí)，聽課時(shí)不想任何不重要的事，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題并去解決問題，常常向老師同學(xué)提各種各樣的問題，學(xué)會(huì)一起學(xué)習(xí)，與其他同學(xué)一同提高。

3。課下穩(wěn)定跑、亂跳，最好的就是趁課下的業(yè)余時(shí)間多看幾本書，放松一下自己的頭腦，讓自己下一節(jié)課更專注地聽課。

4、天天要有30分鐘讀書時(shí)間，看報(bào)紙、看新聞，堅(jiān)持摘錄好詞佳句，豐碩語(yǔ)言。

5、每個(gè)禮拜去一次書店，由于只有博覽群書，才能開闊視野，豐碩知識(shí)。

6、上課不做小動(dòng)作，由于低聲密語(yǔ)，會(huì)影響到計(jì)劃的進(jìn)展。

7、多運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)身健體，這樣才能更加投入學(xué)習(xí)

8、上課當(dāng)真聽講，多歸納多總結(jié)

以上是我的開學(xué)計(jì)劃，我一定按計(jì)劃去做，朝著“三好學(xué)生”的方向努力，做一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)畢業(yè)生，加油！加油！

描寫開學(xué)的作文 篇8

上學(xué)期，碩果累累的我不僅收成到了好成績(jī)，還收成了許多做人的道理，快樂地隨著時(shí)光白叟的腳步迎來(lái)了痛快的寒假。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又要迎接新的一學(xué)期，新的出發(fā)點(diǎn)，新的知識(shí)。

在開學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是由于激動(dòng)嗎?也許吧，開學(xué)后會(huì)見到好多朋友和老師，會(huì)有比假期更多好玩的故事……是由于對(duì)開學(xué)后的憂慮嗎?也許吧，開學(xué)后就是五年級(jí)下冊(cè)了，壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加，自己能否頂住呢?……是由于對(duì)假期的懷念嗎?也許吧，開學(xué)后的糊口肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返……

終于又回到了溫馨的校園里，同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多，長(zhǎng)大了許多。可大家愛說(shuō)話的毛病依然沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像是多年未見的摯友。有的說(shuō)假期去哪兒了，有的在訴苦假期太忙，有的在打聽功課時(shí)怎么做的……還有人對(duì)我說(shuō)：“終于見到你了，好想你!”讓我很打動(dòng)。

在這剛開學(xué)的新的一天里，我之所以沒能進(jìn)入良好的狀態(tài)，是由于我依然沉醉在寒假的痛快糊口之中。但是我馬上就意識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤，并調(diào)整過來(lái)，進(jìn)入了積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

新學(xué)期開始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢?它們只不外是舊檔案而已。以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)一切，不留遺憾，由于在以后的日子里等著我們的，還有一份考驗(yàn)，一份辛勞;我要有一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水……

來(lái)吧，讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!

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描寫秋的作文8篇

論文是語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中展現(xiàn)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)才能的重要評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，寫作可以讓我們更敏銳地感知周遭的美麗。真正的論文必須來(lái)源于生活，而且超越生活。如果您正在尋找關(guān)于“描寫秋的作文”的相關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)您不妨瀏覽以下推薦，歡迎品味獨(dú)特的文章！

描寫秋的作文 篇1

窗外，兩三只鳥兒歡快地叫著，不是撲騰著翅膀，就是和同伴嬉鬧。多么自由。

我出神地看著，時(shí)間不知不覺流逝。“瑞恒，快點(diǎn)，時(shí)間到了，要去補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)了。”唉，媽媽又在催促，我又要去補(bǔ)習(xí)了。

從五年級(jí)開始，媽媽就給我報(bào)了許多的補(bǔ)習(xí)班，周末都被占滿了，連寫周末作業(yè)的時(shí)間都少得可憐。而用媽媽的話來(lái)講，就是：“周末難得有時(shí)間，還是多用來(lái)學(xué)習(xí)才好。語(yǔ)數(shù)英科要全面發(fā)展，一科都不能落下。等你上了初中，0.5分都會(huì)差幾十名，所以現(xiàn)在要努力，以后會(huì)更艱苦。寫作業(yè)的話，你要開始習(xí)慣一下寫作業(yè)速度加快一些。我這都是為了你好……”

只要我一提出意見，父母就會(huì)用一大堆的理由來(lái)搪塞我。天天喜歡拿我和別人比較。我知道這些都是為我好，可是，天天上這么多課程，不但要寫學(xué)校的作業(yè)，還有許多的額外作業(yè)，我是人，我也會(huì)累，也需要休息的呀！

每天晚上寫作業(yè)都寫到很晚，一到周末或節(jié)假日，都有上不完的課。每天都像一個(gè)被上了發(fā)條的機(jī)器人一樣工作，我都膩煩了這種生活。但是，有什么辦法呢？

我像一只被困在籠里的鳥兒，我望著窗外的藍(lán)天，我多渴望在藍(lán)天下翱翔。

唉！又要去上課了。

窗外的鳥兒已經(jīng)飛了起來(lái)，離開大樹，飛過一座座樓房，在藍(lán)天自由自在地飛著。什么時(shí)候我也能像它們一樣呢？

描寫秋的作文 篇2

前天去陪媳婦考試，有個(gè)小妹說(shuō)我，我的心情留言挺賽，特別那個(gè)……的確是代表了我某個(gè)時(shí)刻強(qiáng)烈的心情。我的確是真真正正的性情中人，不在乎別人怎么看，怎么做，我特立獨(dú)行，我不是第一，也不是第二，這也已經(jīng)是數(shù)次證明的事實(shí)。我非常清楚知道自己明白自己是什么樣的人，能干什么樣的事，對(duì)自己的未來(lái)打算也算研究的挺透徹，是個(gè)不折不扣的理論家，實(shí)乃謊言家。理論如果得不到實(shí)踐以及理論不能被實(shí)踐證明是正確的，這些就都是謊言。

心情留言的確是好久沒變了，可能是沒時(shí)間吧。年后一直忙著考試，實(shí)習(xí)，也推了不少朋友的聚會(huì)，總之被紛繁復(fù)雜的事所困擾，有些經(jīng)歷也一波三折，這個(gè)過程也許在人生中也許實(shí)屬不易。但我藐視一切中的大部分，有點(diǎn)無(wú)厘頭，可笑，搞笑，以至于最后是玩笑。

心情更是跌宕起伏，有高興，有失落，有悲傷，有振奮，同時(shí)有惋惜，有快樂，有遺憾，人生五味，嘗了但感覺不是什么？今天高興，明天就忘了，但悲傷與痛苦同在化之不去。

考試就不多說(shuō)了，明白人都知道，不理想，不如意，差勁，實(shí)乃自己是個(gè)偽人才，小小的考試，折戟沉沙，本以破釜沉舟，力挽狂瀾，可惜，可惜啊，我相信考試比失戀還痛苦吧，哈哈！

實(shí)習(xí)讓我明白我是個(gè)缺乏組織紀(jì)律性的人，這正是我說(shuō)明最可笑的事。

描寫秋的作文 篇3

我家樓頂上種有三棵枇杷樹。枇杷樹是十二月開花，一到二月就結(jié)果了。

枇杷樹的桿子很粗，大多數(shù)葉子都長(zhǎng)在上面，下面是光光的幾根桿子。枇杷樹的桿子是棕黑色的，其他桿子大多數(shù)有兩三根手指那么粗，主干的直徑有五到六厘米，枇杷樹的葉子是深綠色的。它的葉子有一個(gè)巴掌那么大了，葉子的邊邊有一圈刺刺。枇杷樹的葉子的葉面很滑，葉背有許許多多細(xì)細(xì)的小毛毛。整片葉子像螞蟻們的諾亞方舟。

在數(shù)九寒冬，枇杷樹和梅花一樣不怕寒冷，在冬天開花。別的樹開花在春天，結(jié)果果成熟了在秋天。而枇杷樹開花在冬天，結(jié)果果成熟了在春天，這就是枇杷樹和別的樹與眾不同的地方了。

枇杷樹的花是白色的，花苞是淡黃色的，一串一串的，像葡萄一樣，但是比葡萄多得多，小得多，密密麻麻的長(zhǎng)在枝頭，把枇杷樹都?jí)簭澚搜?/p>

我希望那三棵枇杷樹能越長(zhǎng)越好，越長(zhǎng)越大，能早日結(jié)出又大又甜的琵琶給我吃。我會(huì)和媽媽一起幫枇杷樹澆水、施肥的。

描寫秋的作文 篇4

看到這個(gè)題目，想必大家一定有所感受，“苦難幸?！彼膫€(gè)字是人們生活中必須有的，但我認(rèn)為：苦難是幸福的基礎(chǔ)，而幸福則是苦難的結(jié)果。

本文的重中之重，就在于苦難和幸福的關(guān)系，大家一定都比較傾向于幸福，但是，大家有沒有想起一句話：不經(jīng)一番徹骨寒，哪來(lái)梅花撲鼻香。這句話充分說(shuō)明了苦難是在幸福之前的。

法國(guó)的巴爾扎克說(shuō)過：“苦難是人生的老師?！边@句話告訴我們，其實(shí)，苦難是生活中很常見的事情，它其實(shí)可以教給我們很多。例如“臥薪嘗膽”的故事，勾踐不就是在苦難的時(shí)候，認(rèn)識(shí)到自己的不足，每天在柴草上看書并嘗一下苦膽來(lái)告誡自己?jiǎn)幔孔詈蟪晒Φ姆磾閯?，取得了勝利?/p>

再來(lái)說(shuō)幸福，德國(guó)的費(fèi)爾巴哈曾說(shuō)過：“生活本身就是幸福?！边@句話不必深省，就可知其意。我們不必去奢求多好的東西，而我們能快快樂樂的活著做你想做的事情，這就是幸福。就像我，坐在這里寫這

描寫秋的作文 篇5

秋天到了，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，秋天又是個(gè)絢麗多彩的季節(jié)。

瞧！秋姑娘悄悄地來(lái)到了，來(lái)到了果園中、農(nóng)田里。金黃色是給田野的，田野像金色的海洋，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，翻起了金色的“海浪”，勤勞的農(nóng)民伯伯正在收割著莊稼呢！雪白的棉花像一團(tuán)團(tuán)雪球欣然怒放。甘蔗像喝了蜜的糖果，從嘴里甜到心里。

來(lái)到果園，那秋天的顏色就更多了，紅色是給大蘋果的，像一張張笑臉向我們點(diǎn)頭，說(shuō)：“秋天，秋天到，園子里的果實(shí)個(gè)個(gè)紅又甜?！秉S色是給大鴨梨的，大鴨梨就像一個(gè)個(gè)小燈籠懸掛著。橘紅色是給蜜橘的，蜜橘就像在跟我們招手。褐色是給板栗的，像一個(gè)個(gè)小仙子“砰”的一聲跳出來(lái)。紫色是給番薯的，就像埋藏在地下的紫寶石。

秋天是蔚藍(lán)的，不信你就抬頭看看天空吧。天是那樣的藍(lán)，像一塊巨大的藍(lán)寶石。看，早晨的藍(lán)天正在和乳白色的濃霧玩著捉迷藏呢！大霧走了它又和白云妹妹你追我趕，好像實(shí)在在玩“警察捉小偷”的游戲呢！

秋天是美好的，我愛秋天。

描寫秋的作文 篇6

母愛，三月的陽(yáng)光

人生旅途漫漫，我把生活詮釋成一段孤獨(dú)的流浪，通向夢(mèng)想的大道旁驛站不斷，我卻不愿停步，期待一份轟轟烈烈，一份舉世無(wú)雙，直至精疲力盡，驀然回首，驚覺原來(lái)道旁有的不僅僅是殘香??

也許是在題海里浸泡得太久，有些浮腫，我披星戴月而歸，臉上總是揮不去“疲倦”二字。

打開燈，書桌上一杯熱氣騰騰的奶茶把小小的房間點(diǎn)綴著格外溫馨。我并不奇怪，一點(diǎn)也不，奶茶在每天的這個(gè)時(shí)候都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在那兒，風(fēng)雨無(wú)阻。何況此時(shí)的我正為另一件事而煩惱。

曾經(jīng)，我可以揮筆如行云流水，開卷成文?？扇缃?，小小一篇《母愛》卻讓我的思緒停滯不前，心中莫名地產(chǎn)生了一種可怕的空白。

“是媽媽不夠愛你嗎?”“不，不是?！薄笆撬秊槟闼龅牟粔蚨鄦?”“不，也不是?！薄澳菫槭裁茨銋s偏偏表達(dá)不出母愛呢???”

我不住地問自己，終是把頭弄得脹痛無(wú)比也沒有答案。招手間，我碰到了奶茶，香氣四溢的奶茶，一仰脖，奶茶傾刻入肚，一股暖流立即自下而上升起，我渾身一顫，立掃所有煩惱，拋之于九霄云外。母親知道我需要的一切。

輕輕地，我聽見門被開啟，一回頭，媽媽抱著一床被子走了進(jìn)來(lái)。棉被滿是陽(yáng)光的味道，似乎在這不足十平方米的空間內(nèi)，又升起了一輪小小的太陽(yáng)。媽媽見我手握空杯，呆呆地望著她，臉上立時(shí)漾起笑容，那是一種只有在母親臉上才會(huì)蕩漾的微笑，叫人無(wú)法抗拒。我點(diǎn)點(diǎn)頭輕輕“嗯”了一聲，望著母親轉(zhuǎn)身出門。

就在她出門的那個(gè)瞬間，我突然靈光一閃：難道這就是母親的愛?但人們說(shuō)母愛是偉大的，又怎會(huì)如一杯奶茶般平凡?我追出房去，想要尋找答案，然而在看到母親的剎那，我止住了腳步，媽媽問“還要一杯是嗎?”我笑了，終于明白母愛的偉大之處恰恰在于它的平凡，于是那輪小小的太陽(yáng)又升起在我的心田，我的漫長(zhǎng)旅途之上。因?yàn)槲叶昧苏湎?，珍惜花花草草，平凡的奶茶之中濃濃的愛。也就此明白，愛媽媽，我可以做到的就是珍惜?/p>

細(xì)細(xì)一品，那杯濃濃的奶茶真的好暖??

生命的日歷

20xx-08-2620:08一張一張撕下來(lái)，一張一張寄托了你的希望?！}記

我不知道已經(jīng)有多久沒有去看她了。只是童年還有那模糊的痕跡，她的臉上有著看起來(lái)亮閃閃的銀絲，有著歲月沉淀下來(lái)的痕跡。

“叮鈴鈴”，早晨的一聲電話鈴將我從睡夢(mèng)中吵醒，掛上電話的剎那，我愣住了。感覺世界就在瞬間將我淹沒——奶奶出車禍了。當(dāng)我火速趕去醫(yī)院時(shí)，她已經(jīng)躺在了重癥監(jiān)護(hù)中心。淚水一剎那涌出。我?guī)е鵂敔數(shù)亩?，回老家拿換洗的衣服。

還是那幢老屋，載滿了我童年的味道和記憶。躊躇著走上了閣樓。走進(jìn)臥室，記憶里的味道一涌而出，是她的味道。一瞥眼，我看見書桌上有好幾本大大的日歷，被凌亂的撕成一張一張。走過去一瞧，日歷的正面普普通通，有著普普通通的日期，而反面的字把我愣住了：“20xx年2月，囡囡今天和父母回家?！薄?0xx年5月，囡囡今天打電話來(lái)讓我多穿點(diǎn)衣服?！薄?0xx年7月，囡囡今天升學(xué)考。”“20xx年2月，我今天看囡囡的照片了?！薄?0xx年3月，囡囡已經(jīng)三個(gè)月沒回來(lái)了。”“20xx年2月，囡囡已經(jīng)很久沒打電話給我了?！蔽野l(fā)了瘋似地翻動(dòng)著所有撕下來(lái)的日歷。上面是詳細(xì)的日子和我與她之間發(fā)生的事，時(shí)間到時(shí)、分。我有些不敢相信，卻又心痛地想起，在昏黃的燈光前，她是怎樣帶著老花鏡在桌前寫下這一點(diǎn)一滴的。自己多久沒回來(lái)了，自己多久沒打電話了，是學(xué)業(yè)的繁忙，還是成長(zhǎng)的疏遠(yuǎn)與冷漠？而她，又怎樣把希望寄托在這一張張日歷上，期待著我重新做回小時(shí)候那個(gè)撒著嬌的囡囡？

我收拾好這一張張的日歷，這一張張載滿了她希望的日歷回到了醫(yī)院。望著病床前那個(gè)頭包白紗仍在昏睡的她，眼淚又一次決堤而出。我緊緊握住她的手，默默懇求老天不要將她從我身邊帶走。

床上的那張臉仍是小時(shí)候疼著我、愛著我的臉，亮閃閃的銀絲，眉眼間的沉靜。我悄悄將那張飽含我心愿的最后一張日歷紙，塞進(jìn)了她的手里，喃喃道：“奶奶，你快醒醒，囡囡來(lái)看你了，囡囡不會(huì)再讓你數(shù)日歷了，快醒醒??

一直藏在我心中的秘密

沒有秘密的世界是空虛、失落的。我們每個(gè)人心中都有秘密，而且秘密都不同，你想知道我的秘密嗎？那就請(qǐng)你再往下看吧！

這個(gè)秘密，已經(jīng)深深地埋在了我的心中，我從來(lái)都不敢對(duì)別人說(shuō)。而今，我想把這個(gè)秘密說(shuō)出來(lái)，想讓爸爸媽媽原諒我，向妹妹說(shuō)聲“對(duì)不起”。

那是我上二年級(jí)的時(shí)候，一天，爸爸媽媽都出去干活了，只有我一人在家里，無(wú)聊地看著我怎么也看不懂的電視。不一會(huì)兒便覺得口干舌燥，我便隨手拿了一杯純凈水喝了下去，可是仍然覺得渴，我便想起了去買冰棍?？墒?，我一摸口袋，卻沒有我想要的?！鞍?！算了吧！”也許忍一下馬上就好。

我仍然坐在電視前看電視！可是時(shí)間越長(zhǎng)越難受，總感到肚里的蛔蟲在說(shuō)著什么。我的心中便出現(xiàn)了一個(gè)的念頭，我躡手躡腳地來(lái)到了媽媽的房間，小心翼翼地拿起了媽媽放錢的皮包，從里面偷偷拿出了五角錢，彎著腰來(lái)到房門口，見沒人我得意地笑了。

忽然從外面?zhèn)鱽?lái)了咳嗽聲。頓時(shí)，我嚇出了一身冷汗，怎么辦？我趕忙把錢又放回了媽媽的包里，然后像龍蝦一樣，彎著背來(lái)到了外面。嘿！原來(lái)只是一個(gè)過路人，真是做賊心虛，虛驚一場(chǎng)。

我又重新回到屋里拿回了那五角錢，急忙跑到商店買了一支冰棍。我看著那小巧玲瓏的冰棍，饞得真恨不得一口吞了它。吃著吃著又發(fā)愁了，萬(wàn)一爸爸媽媽他們知道我拿了錢那可怎么辦，可看到那誘人的冰棍我又將一切都拋之云外了。不一會(huì)兒，冰棍就被我消滅的一干二凈，我心里也涼多了?！罢媸娣　蔽矣痔蛄艘幌伦齑秸f(shuō)道。

走在回家的路上，回想著剛才所做的一切，剛才的高興勁兒突然一下子都沒了，只感到心里像壓了一塊石頭似的，沉的難受。爸爸媽媽回來(lái)后知道我偷拿了錢會(huì)怎么處罰我呢？“唉！早之現(xiàn)在何必當(dāng)初??！”忽然我看到妹妹走了過來(lái)，“有了，何不??”

我回到家里一人伏在桌上做作業(yè)，讓妹妹到媽媽的房間里看電視。這時(shí)媽媽回來(lái)了走到房間，“是誰(shuí)拿我的錢包的？”媽媽問。“哦，媽媽怎么這么快就發(fā)現(xiàn)呢？”哦，原來(lái)是我剛才一時(shí)慌張而忘了把錢包放回原處。媽媽見沒人回答又問，“是誰(shuí)拿我的錢包的？是你嗎，小紅？”我一聽媽媽問妹妹，便急忙來(lái)到媽媽身邊說(shuō)：“肯定是她，只有她在房間里看電視的，不是她還會(huì)是誰(shuí)？”也許是我一直很誠(chéng)實(shí)，媽媽輕信了我的話，任憑妹妹怎么解釋也不聽，不由分說(shuō)地把妹妹狠狠揍了一頓。而我呢？不要擔(dān)心媽媽的懲罰而站在一旁幸災(zāi)樂禍。我又回頭看看妹妹，她那淚流滿面，無(wú)辜的樣子刺的我好痛，好痛??我悄悄地離開房間。

可是死要面子的我，到現(xiàn)在也沒勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤。今天我將秘密說(shuō)出來(lái)，心里的一塊石頭也落了地。在這里，我利用這個(gè)機(jī)會(huì)誠(chéng)心誠(chéng)意地像妹妹道歉，向爸爸媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。

那一刻，我潸然淚下

走在大街上，風(fēng)吹過微微濕潤(rùn)的臉頰。明明是走在寬敞的馬路上，卻有一種被擠壓窒息的錯(cuò)覺。回想起兩小時(shí)前的鬧劇，才發(fā)現(xiàn)自己無(wú)聊的沖動(dòng)是那么的可笑。

“一個(gè)擁抱太短/一念記憶太暖/撕裂身體的痛感/臨近死亡的快感??”安靜的午后，跟著手機(jī)里所播放的不知名的音樂輕哼，望著手中即將完成的畫稿，嘴角彎起了一個(gè)優(yōu)美的弧度。

“可愛的姐姐啊！我來(lái)找你玩了哦！”還沒從自己的幻想里回過神來(lái)，就發(fā)現(xiàn)自己那不懂事的妹妹已經(jīng)沖了進(jìn)來(lái)。她從我手中抽出畫稿，“這個(gè)是那個(gè)女的?。款^發(fā)真么短還穿旗袍，真難看！我來(lái)幫姐姐改一下??！”不經(jīng)過我的同意，她就擅自改了起來(lái)。

“啊——”我不禁尖叫起來(lái)：干凈利落的銀白色短發(fā)被改成了艷俗的七彩色，原來(lái)如鬼魅般的墨綠狹長(zhǎng)雙瞳被改成了大大的緋色美瞳。

“小A啊??我似乎沒說(shuō)過這個(gè)人是女的吧？而且那好像是叫唐裝而不叫旗袍呢??最重要的是，我不是告訴過你嗎，沒經(jīng)過我的同意不許動(dòng)我的畫紙！”我盡量抑制住自己的怒氣，扯出一個(gè)比哭還難看的笑容，“所以，現(xiàn)在，從我的房間里滾出去！”拉開門把手，把妹妹推出房門，三，二，一，“砰！”門被我用力摔上。

不過一會(huì)兒，門外便傳來(lái)一陣驚天動(dòng)地的哭聲“嗚嗚??姐姐??姐姐她不讓我玩??嗚嗚??”在房間的我用力捂住雙耳，眼淚也不爭(zhēng)氣地從臉上不斷滑落，打濕了面前的畫稿“哈??哈哈哈??明明這幅畫用了我一星期的時(shí)間吶??呵呵??沒有用了??都沒有用了！”

過了一會(huì)，就聽見幾個(gè)人上樓梯的聲音，父親不斷地敲著我的房門“你出來(lái)！小A是不是你弄哭的？”“呵呵，父親大人你這不是廢話嗎？當(dāng)然是我欺負(fù)她所以她才哭的啊，真是的吶~啊~作為姐姐的我真不應(yīng)該吶，這么大了還小心眼跟妹妹過不去，真是的！所以現(xiàn)在嘛??就讓我去外面好好的反省一下下吧！對(duì)了對(duì)了，晚飯就不用幫我準(zhǔn)備了哦~”我輕笑著以最快的速度逃開，淚腺不斷分泌出來(lái)的透明液體從我的臉上滑落。我騎著自行車飛奔在公路上，呼呼的風(fēng)聲夾雜著司機(jī)與路人的咒罵聲。手機(jī)不斷地響著那歡快的鈴聲讓我感到煩躁，一氣之下便把手機(jī)上的紅色按鈕按住，在手機(jī)頻幕上顯示“關(guān)機(jī)”時(shí)，心情才稍稍緩和了些。

大概出來(lái)了兩個(gè)小時(shí)后，我在學(xué)生街漫無(wú)目的的走著，這時(shí)，我看見遠(yuǎn)處一個(gè)看似十分焦急地尋找著什么的身影，那是父親！剛想逃開，卻被父親發(fā)現(xiàn)。他瘋了似地朝我跑來(lái)，緊緊地抱住我“笨蛋！不就是被我罵了幾句嗎？就受不了了？唉??反正??你沒事就好??”說(shuō)完，我并沒有得到想象中那突如其來(lái)的一巴掌，得到的，就只有父親的眼淚與一句不斷重復(fù)著的“沒事就好”。那一刻，我潸然淚下。

那次之后，無(wú)論是少年輕狂的叛逆，還是還是無(wú)法抑制的憤怒，都與那天父親的眼淚一起悄然無(wú)聲地消失了。

我家的低碳生活

星期六早上6：00，“丁零零……”上發(fā)條的小鬧鐘又不依不饒地把我從睡夢(mèng)里震醒。這個(gè)鬧鐘是爸爸從市場(chǎng)上幫我淘來(lái)的，因?yàn)椴挥秒姵?，所以就是我們家的首選了。

我睜開蒙嚨的雙眼，翻身起床，疊好被子開始洗漱，洗完臉，正準(zhǔn)備把洗臉?biāo)沟簦蠇屢话牙∥遥骸暗吞迹吞?，我的好姑娘，留著還能沖洗馬桶，要知道這町是用電把水送到10樓的。”我一吐舌頭：“遵命!我親愛的老媽?！币老茨?biāo)摹爸貜?fù)立體式使用”是老爸寫進(jìn)我們家的“低碳公約”的。所有生活廢水都要存進(jìn)老爸的“碧水藍(lán)天”桶里：

8：00，我開始寫作業(yè)噦，可是，作業(yè)本用完了。怎么辦?我自有妙計(jì)，反過來(lái)繼續(xù)用就得了。老爸說(shuō)他們單位都是這么用的。以前我還說(shuō)，你們單位真摳門。現(xiàn)在知道了，這叫“低碳環(huán)?！?，那可是一種時(shí)尚呀。

10：00了，在知識(shí)的海洋掙扎累了，隨手打開電視機(jī)，津津有味看了，半小時(shí)動(dòng)嘶片，別笑，可好看了?？赐旰螅S手關(guān)了電視機(jī)，這時(shí)從屋里傳出奶奶的聲音：“寶貝，電源拔掉了嗎?”“知道丁?！边@又是我們家的一條“家規(guī)”。連奶奶都加入了新潮流，看來(lái)低碳觀念深入人心呀。

10：30，媽媽說(shuō)：“姑娘，上街買點(diǎn)菜去。”“開車去嗎?”“不，擠公交車去。去你存錢罐里拿幾個(gè)零錢?！庇熊嚥婚_，唉，低碳嘛，老爸今天上班時(shí)就騎閂行車去了?！凹乙?guī)”第三條：非緊急情況不得開私家車。走到家門口我要乘電梯，老媽說(shuō)，走樓道吧，低碳。10層呢!老媽說(shuō)，今天是星期天，有的是時(shí)間，還能鍛練身體，同來(lái)時(shí)再乘電梯吧。看、看老媽一臉堅(jiān)決的表情，我只好從命了。到了菜市場(chǎng)，按今天的食譜買好了菜，賣菜大媽拿出料袋裝菜時(shí)，老媽立馬掏出準(zhǔn)備好的布料袋說(shuō)：“不用，不用，我用這個(gè)?！贝髬層霉止值难凵窨戳宋覀円谎邸９?，不知道吧?這是我們家的又一條低碳“家規(guī)”。

下午14：00，天真熱，我隨手打開空調(diào)，調(diào)到20℃。老媽立馬調(diào)到28℃：“你不想看北極熊了?”“天太熱了，管不了那么多了，再低一點(diǎn)，再低一點(diǎn)點(diǎn)吧?！蔽野蟮馈！安恍?，這是規(guī)矩!”老媽一臉嚴(yán)肅。唉，還是算了吧，為了地球，為了全人類的幸福，我只好多流點(diǎn)汗了。

哈哈，低碳生活悄悄地來(lái)了，不知道大家感覺到了沒有峨……如果你想養(yǎng)成低碳習(xí)慣，提高低碳意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)?shù)吞紭?biāo)兵，那就快快加入我們的行動(dòng)吧!

描寫秋的作文 篇7

皓月當(dāng)空的夏夜，銀光閃閃，涼爽的風(fēng)兒慢慢的送來(lái)陣陣幽香和夏夜那怡人的芬芳。

我和爺爺、奶奶漫步在彎彎曲曲的小路上，觀看著寧?kù)o地夏夜慢慢地向前走去。那金色的月光像一條又長(zhǎng)又細(xì)的繩子，環(huán)繞著郁郁郁蔥蔥的樹林，小樹、小花、小草在微風(fēng)的輕撫下，像小姑娘優(yōu)美的舞姿。樹林旁邊有一條清澈見底的小溪，溪水像一面哈哈鏡，倒映著晃動(dòng)的樹影和我細(xì)細(xì)的身軀。小溪旁的草叢中，一直只蹦亂跳的小青蛙正端正地坐著，鼓著腮幫子，“呱呱”的叫著，像小和尚念經(jīng)一樣可愛逗人。

這美麗的月光，這挺拔的樹木，這緩緩流動(dòng)的溪水，還有那清脆悅耳的蛙鳴聲，湊成了一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的樂曲。鄉(xiāng)村夏日的夜晚真令我深深陶醉。我與爺爺奶奶在這幅畫中游覽，畫在我眼中是妙不可言、回味無(wú)窮。

啊!鄉(xiāng)村的夜晚真美，我愛鄉(xiāng)村的夜晚!

描寫秋的作文 篇8

我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古。內(nèi)蒙古是一個(gè)美麗的地方，那里有遼闊的草原，草原上有牛馬羊，那里的特產(chǎn)有奶豆腐、奶酪、羊奶，我非常喜歡那里的特產(chǎn)。

那里風(fēng)景優(yōu)美，草原上有許多白色的蒙古包。就像一個(gè)個(gè)白色的小饅頭。馬在草原上奔跑，快得像風(fēng)一樣。草原上的小草是那么的嫩綠，風(fēng)一吹就會(huì)搖動(dòng)，像是在和人們招手呢!內(nèi)蒙古的雪山也很美，下了雪之后雪山蓋著一層層白雪，像一座座珠穆朗瑪峰一樣。

內(nèi)蒙古一年四季也很美麗。春天，內(nèi)蒙古的草原上盛開著美麗的鮮花，空中飄著花香，有一股香香的味道。夏天，內(nèi)蒙古的太陽(yáng)火辣辣的，小草和花兒都枯萎了，馬熱得在草原上慢悠悠地走著。秋天，內(nèi)蒙古的天氣冰涼涼的，就像冰箱一樣冷，樹上的葉子落了下來(lái)，人們穿上厚厚的毛衣，戴上暖暖的耳罩，穿上棉鞋、戴上手套，準(zhǔn)備過冬天了。冬天，內(nèi)蒙古冷得實(shí)在是令人受不了。人們不得不穿上羽絨服，穿上又長(zhǎng)又厚的靴子。過年的時(shí)候，人們穿上紅色的衣服，快快樂樂地過一個(gè)新年。

多么美麗的內(nèi)蒙古呀!希望你們能去那里看看!

描寫開學(xué)的作文精選

語(yǔ)文成也作文敗也作文，其實(shí)偶爾寫寫作文也是對(duì)過去知識(shí)的梳理。經(jīng)過打磨和推敲的作文是非常優(yōu)秀的，你覺得自己能否寫出非常優(yōu)秀的作文？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的描寫開學(xué)的作文，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站。

描寫開學(xué)的作文(篇1)

今年我十歲了，暑假過后，我不再是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了，而是一個(gè)五年級(jí)的的大學(xué)生了。

每升高一個(gè)年級(jí)，我都非常興奮，并且給自己制定新學(xué)期的計(jì)劃。本學(xué)期我給自己定的新學(xué)期計(jì)劃如下：

一、好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取做一名老師眼里的好學(xué)生，爸爸媽媽眼里的好孩子，同學(xué)眼里的老同學(xué)、好朋友。

二、課間不追逐打鬧，遵守學(xué)校的紀(jì)律，維護(hù)集體的榮譽(yù)。

三、幫助有困難的同學(xué)，因?yàn)槲沂羌w中的一員，不能讓集體的任何一員掉隊(duì)。

四、課堂上認(rèn)真聽講，積極回答問題，不懂就問，絕不不懂裝懂，課后認(rèn)真完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

五、練習(xí)朗讀，虛心接受別人的建議，挺高自己的朗讀水平。

六、堅(jiān)持閱讀課外書籍，這樣對(duì)寫作有幫助，因?yàn)槲沂冀K相信“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。

相信自己只要努力，就會(huì)克服一切困難，也就會(huì)做到上面所說(shuō)。

希望老師和同學(xué)給我信心和勇氣，為我加油吧！

描寫開學(xué)的作文(篇2)

一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假不知不覺地過去了。轉(zhuǎn)眼又是新的一學(xué)期了，我想同學(xué)們?cè)摪研乃嫁D(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上了，新學(xué)期的知識(shí)要比過去的“豐滿”，每一位同學(xué)要以新的姿態(tài)對(duì)待新學(xué)期。

今天是開學(xué)的第一天，同學(xué)們背著空空的書包來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們個(gè)個(gè)都是揚(yáng)眉吐氣，生氣盎然的，追的追，打的打。是那一個(gè)月來(lái)的寒假把同學(xué)們都帶野了？還是寒假在家被父母關(guān)著，沒有了自由？反正，同學(xué)們都把一個(gè)月來(lái)的慪氣都釋放到對(duì)方身上了。難怪同學(xué)們又是打又是追的。

“叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”隨著一陣敲鐘聲，把玩野了的同學(xué)們帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。過了許久，我們班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢？是有的同學(xué)不甘情愿，還是忘了這是敲鐘聲，還是……？“發(fā)新書嘍!”是我們班的大嗓門清在叫哦!“啪!”一聲打翻書的聲音引起了同學(xué)們的注意?！鞍?不好嘍，有一本書弄到水了?！薄斑@本書臟兮兮、濕漉漉的，我才不要呢!”“就是嘛，誰(shuí)會(huì)要這本書呢？”“我看，這本書是她弄濕的，這本書就得歸她?！薄八遣豢赡軙?huì)要這本的，她一定會(huì)發(fā)給自己一本嶄新的，然后呢？……呀!不好!這本書不知道會(huì)落到哪個(gè)倒霉蛋手里，最好不要是我?！薄驮诖蠹易h論紛紛、忐忑不安的時(shí)候。她站了起來(lái)，向我這邊過來(lái)，走到我旁邊的時(shí)候，我的心頓時(shí)撲通撲通的跳個(gè)不停，此時(shí)，我的心就像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。我好擔(dān)心我會(huì)成為這個(gè)倒霉蛋，剛好這幾天我又跟她鬧矛盾，啊!我……我慘了。同學(xué)們都為我捏了一把汗?！芭?”我拿起“新書”一看，啊!果真是本新書啊!那……。就在大家深信不疑的時(shí)候，她果然把那本臟兮兮、濕漉漉的書放在了自己的桌上。

我們被她這種敢作敢為的精神深感佩服。同時(shí)，我們又為自己剛才的想法所慚愧。啊!“一年之計(jì)在于春?！?，我看是“一學(xué)期之計(jì)在于開學(xué)”。今天是我開學(xué)以來(lái)第一個(gè)學(xué)到的新知識(shí)，是她讓我又明白了一個(gè)做人的道理。

描寫開學(xué)的作文(篇3)

今天是開學(xué)的第一天，帶著輕松與愉悅甚至還有點(diǎn)激動(dòng)與迫切的心情，我大步走進(jìn)了熟悉的校門。雨后的校園散發(fā)著陣陣清香，這個(gè)陪伴了我五年的校園，記載了多少成長(zhǎng)的足跡。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)六年級(jí)，是小學(xué)的最高年級(jí)了。

開學(xué)典禮上，曹校長(zhǎng)的講話讓我想起了昨晚CCTV舉辦的“開學(xué)第一課”的節(jié)目，它的主題是“美就在你身邊”，分為四個(gè)篇章：“探索美”、“創(chuàng)造美”、“傳遞美”和“和諧美”?！疤剿髅馈笔侵敢幸浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。大自然之美，人類文明之美，還需要主動(dòng)去探索?！皠?chuàng)造美”是指贈(zèng)人玫瑰，手留余香，分享如那玫瑰散發(fā)出的幽香，縈繞在指尖，經(jīng)久不散，這時(shí)分享是一種令人心曠神怡之美?！皞鬟f美”是指人不是獨(dú)立存在于世界，人是社會(huì)之人，需要從小就幫助他人、體諒他人，與社會(huì)相融合，體現(xiàn)心靈之美?！昂椭C美”是指一個(gè)集體里只要所有人匯聚起來(lái)，就能展現(xiàn)集體的和諧的美和力量。

想到這，我頓時(shí)眼前一亮，似乎一切都有了生機(jī)：花朵更加?jì)善G，在微風(fēng)的吹拂下更加婀娜多姿;小草搖曳著，微笑著向我招手;我似乎覺得樹都長(zhǎng)高了許多，小鳥站在枝頭興奮地唱著歌，好像在說(shuō)：“新學(xué)期開始了，新學(xué)期開始了，新……”這正是“探索美”帶給我的歡樂。

走進(jìn)教室，一個(gè)個(gè)熟悉的面孔映入我的眼簾，大家都在說(shuō)說(shuō)笑笑，談?wù)撝罴儆腥さ囊娐?。我抬眼一望，只見后面墻上的板?bào)渙然一心，五顏六色的圖案為教室增添了活力。“創(chuàng)造美”這次給了我視覺上的享受。

下了課，我們爭(zhēng)先恐后幫老師搬新書。大家都想多搬一點(diǎn)，為別人多分擔(dān)一點(diǎn)，難道這不是“傳遞美”帶給我們的嗎?

很快，大課間到了，男生們蜂涌般地奔向久違了的操場(chǎng)，我們又開始了激烈的足球比賽。今天不論球技的高與低，大家都能上場(chǎng)，大家都是主力。而且碰到有爭(zhēng)議的球也不再吵吵嚷嚷的，而是友好地迅速解決問題，繼續(xù)比賽。“和諧美”不正是這樣嗎?

原來(lái)，只要細(xì)心觀察，用心感受，美就在你身邊，在我們大家身邊。

開學(xué)第一天，我就深深地感受到了美的力量—快樂的源泉!

描寫開學(xué)的作文(篇4)

又是一年春來(lái)時(shí)，新的一年開始了，第二學(xué)期開學(xué)典禮，在風(fēng)朗氣清的2月13日晚上20：00拉開了序幕。

一曲《奔跑》過后，陳校長(zhǎng)發(fā)表了講話，總結(jié)上一個(gè)學(xué)期的期末成績(jī)。聽，那些成績(jī)是這么的驚人，各年級(jí)各科的平均分排名都進(jìn)入肇慶市前列。這和默默奉獻(xiàn)的老師們的辛勤勞動(dòng)是分不開的。回想當(dāng)初，剛踏進(jìn)新環(huán)境，一切都是那么無(wú)所適從。是老師，是陪伴我們、教導(dǎo)我們的老師，教我們?nèi)绾芜m應(yīng)高中生活，怎樣合理分配時(shí)間，兼顧各科繁重的學(xué)習(xí)。試想，如果沒有他們不遺余力的幫助，怎么會(huì)有我們同學(xué)今天驕人的成績(jī)？所以，在新學(xué)期，感謝為我們夜以繼日工作的老師是必不可少的！

開學(xué)典禮上，令我最難忘的就是頒獎(jiǎng)這一環(huán)節(jié)了。聽著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)成績(jī)優(yōu)秀同學(xué)的贊揚(yáng)，看著他們整齊有序的上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，一種失落之情便油然而生。在上學(xué)期期末中，我可謂是慘敗，敗得一塌糊涂。我不但沒有進(jìn)步，反而后退了五十名。五十名，這是一個(gè)什么樣的概念？別人是進(jìn)步上百名、更有六百多名以上，而我卻是在后退。我該如何面對(duì)對(duì)我滿心期待的父母？我真痛恨我自己，恨自己為什么不好好學(xué)習(xí)，到此時(shí)此刻卻后悔。但后悔只是一種于事無(wú)補(bǔ)的折磨方式。所以，傷痛過后必須振作起來(lái)，重拾信心，為著目標(biāo)奮斗。相信“有志者，事竟成，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳”，為理想奮斗，決不退縮。

在頒獎(jiǎng)儀式后，幾位獲獎(jiǎng)代表陸續(xù)上臺(tái)發(fā)言，其中有位同學(xué)講到“對(duì)手在拼命，我在干什么”，這一句話令我感觸良多，印象尤為深刻。真是一言驚醒夢(mèng)中人??！要知道，不要老是以為自己很努力，其實(shí)天底下比自己努力的人多的是。關(guān)鍵是誰(shuí)更努力，誰(shuí)的努力更有智慧，更有價(jià)值。不要作毫無(wú)意義的努力，找準(zhǔn)對(duì)的事情去努力才是正途。

開學(xué)典禮已經(jīng)結(jié)束，但學(xué)習(xí)的步伐卻不會(huì)因此嘎然而止。就讓我?guī)е硐?，雷響?zhàn)鼓，大步前進(jìn)吧！

描寫開學(xué)的作文(篇5)

九月一日是一個(gè)值得高興的日子，因?yàn)槟翘扉_學(xué)了。

九月一日前一晚，我一直睡不著，因?yàn)槊魈炀鸵_學(xué)了，所以我十分高興，想馬上飛過去和同學(xué)見面。但是，我又想，同學(xué)們又不在，我去做什么?這下把我問倒了。在這個(gè)問題之后，我的這顆要蹦出來(lái)的心才停了下來(lái)，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

九月一日的一大早，我就醒了，那時(shí)還是凌晨三點(diǎn)，所以我還不能叫醒爸爸媽媽，我就一邊刷牙洗臉，一邊等他們。到了六點(diǎn)，我等不下去了，忙喊他們起床，刷牙洗臉用餐。之后，我爸爸十分高興地送我去了兩個(gè)月沒進(jìn)去的校園。這次，我們學(xué)校有了很多變化，比如，一、二年級(jí)移進(jìn)了我們的校園，而第三棟樓也建好了，老樓全都變成了新樓。

到了教室，我看見了我們班同學(xué)全都有了許多變化，比如有的長(zhǎng)高了，有的長(zhǎng)胖了，有的變瘦了，有的變黑了，還有的變白了

王老師來(lái)了，她說(shuō)數(shù)學(xué)陳老師是我們今年的班主任。陳老師來(lái)了，她對(duì)我們的學(xué)習(xí)進(jìn)行了指導(dǎo)，教給我們聽課的方法，如何按時(shí)完成作業(yè)。開始發(fā)新書了，我們都很高興，因?yàn)榭粗情W亮光滑的新書，心里好激動(dòng)呀!

不知不覺，放學(xué)時(shí)間到了，時(shí)間過得真快呀!感覺老天對(duì)我們太不好了吧，實(shí)際上我知道時(shí)間永遠(yuǎn)也不會(huì)變長(zhǎng)，也不會(huì)變短，所以我們一定要珍惜時(shí)間。

雖然放學(xué)了，但我還依依不舍的，不想離開學(xué)校呢!

最新描寫開學(xué)第一天的作文600字8篇

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“開學(xué)第一天的作文”、“描寫開學(xué)第一天的作文”。

描寫開學(xué)第一天的作文 篇1

今天總算開學(xué)了，我都等不急了。這學(xué)期下半年剛剛上學(xué)，還對(duì)學(xué)校有些生熟呢，剛走進(jìn)校門就看到了那些熟系的景象，到了班級(jí)看這那些同學(xué)們，都感覺有些不認(rèn)識(shí)呢，就連我坐哪也不知道了，不過同學(xué)的記性還是蠻好的。見到老師感覺老師年輕了呢，第1節(jié)課上的是班會(huì)，講的是文明禮儀，下課我和洋洋玩的可開心了呢。

第2節(jié)課上的是數(shù)學(xué)，我又學(xué)到了很多知識(shí)，下課我們玩山丁錘子不，我連贏好幾把直到上課，第3節(jié)課是綜實(shí)，學(xué)了粘斗士，下課我沒出去，第4節(jié)是語(yǔ)文，我學(xué)了第一課課文，中午我吃了好多好吃的。下午第1節(jié)學(xué)了美術(shù)，我畫了一副美麗的畫，下課我又仔細(xì)的看了看畫。第2節(jié)我學(xué)了音樂，我唱了1首美妙的歌，下課我把歌又小聲的唱了一便，最后一節(jié)我學(xué)了總的認(rèn)識(shí)小數(shù)。放學(xué)了，晚上我寫完作業(yè)，就想起了今天的是，就把他寫到了這里，讓我的好友一起和我分享今天的快樂，我今天真是太開心了。

描寫開學(xué)第一天的作文 篇2

一個(gè)多月的假期，夢(mèng)一般的過去了，嶄新的學(xué)期即將開始，眼前仿佛又出現(xiàn)了老師和同學(xué)們的身影，一想到他們，我就恨不得馬上去學(xué)校。

叮鈴鈴!鬧鐘響了，今天是特別的一天，因?yàn)檫@是開學(xué)的第一天，還在睡意中的我立刻變得清醒起來(lái)，吃完飯，背起書包急匆匆的趕向?qū)W校。路上人山人海，有的去上班，有的去學(xué)?！焓迨逶诘缆分屑泳S持秩序，一切都是那么生機(jī)勃勃，來(lái)到教室，同學(xué)們都長(zhǎng)了一歲，有的變胖了，有的變瘦了，還有的長(zhǎng)高了。新書也發(fā)下來(lái)了，可謂是煥然一新啊!上課了，和藹可親的王老師和往常一樣走進(jìn)教室，翻開新的一頁(yè)，假期也隨著翻了過去，開學(xué)的第一天也是第一節(jié)課，同學(xué)們都聽的那么專心致志，黑板好像變成了一塊兒磁鐵，把同學(xué)們的眼睛都吸了過去，下課了，我不是的望著窗外，風(fēng)伯伯吹來(lái)了知識(shí)，樹爺爺要下了智慧，太陽(yáng)照亮了萬(wàn)紫千紅的一天。

隨著春天的到來(lái)，我們迎接了一個(gè)新的學(xué)期，我也要更加努力的學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)大家對(duì)我的期望。

描寫開學(xué)第一天的作文 篇3

一個(gè)多月的假期，夢(mèng)一般的過去了，嶄新的學(xué)期即將開始，眼前仿佛又出現(xiàn)了老師和同學(xué)們的身影，一想到他們，我就恨不得馬上無(wú)學(xué)校......

叮鈴鈴!鬧鐘響了，今天是特別的一天，因?yàn)樾碌膶W(xué)期開始了，還在睡意中的我立刻變得清醒起來(lái)，吃完飯，背起書包急匆匆的趕向?qū)W校。路上人山人海，有的去上班，有的去學(xué)校......警察叔叔在道路中加維持秩序，一切都是那么生機(jī)勃勃，來(lái)到教室，同學(xué)們都長(zhǎng)了一歲，有的變胖了，有的變瘦了，還有的長(zhǎng)高了......新書也發(fā)下來(lái)了，可謂是煥然一新啊!上課了，和藹可親的王老師和往常一樣走進(jìn)教室，翻開新的一頁(yè)，假期也隨著翻了過去，開學(xué)的第一天也是第一節(jié)課，同學(xué)們都聽的那么專心致志，黑板好像變成了一塊兒磁鐵，把同學(xué)們的眼睛都吸了過去，下課了，我不是的望著窗外，風(fēng)伯伯吹來(lái)了知識(shí)，樹爺爺要下了智慧，太陽(yáng)照亮了萬(wàn)紫千紅的一天。

隨著春天的到來(lái)，我們迎接了一個(gè)新的學(xué)期，我也要更加努力的學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)大家對(duì)我的期望。

描寫開學(xué)第一天的作文 篇4

我們都知道這次開學(xué)第一天與以前不同，我們已是六年級(jí)的大哥哥、大姐姐了，我們要向一年級(jí)新生講述崇文的歷史，認(rèn)識(shí)崇文的每一個(gè)角角落落。

就在昨天，我們做了迎接弟妹們的預(yù)備。每人精心做好的一朵小紅花，已收在一個(gè)籃子里，背誦崇文歷史、“景點(diǎn)”的聲音也在我們班里響起。我們還演練了一次，到校園的每個(gè)地方都走了一遍，預(yù)備好第二天先容。

九點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了一(2)班教室門口，老師把每一個(gè)小弟弟或小妹妹領(lǐng)到我們的眼前。我?guī)У男〉艿芙嘘惣t鋒。我們互相微笑著走上了這崇文觀光之旅。我不停地講解著：“這里是走廊，在里面不能追跑打鬧，它不僅是一條穿到各個(gè)樓的道路，仍是我們各班級(jí)作品展示的好地方……”他聽得很當(dāng)真，臉上布滿了好奇?！案绺?，你們的操場(chǎng)好大，連下雨天也能在風(fēng)雨操場(chǎng)上玩啊!”“這座學(xué)校真好!還有大電視?！?/p>

我倆從一年級(jí)的童真樓走到二號(hào)樓、到風(fēng)雨操場(chǎng)、餐廳、音樂廳……最后帶著小弟弟回到了他的班級(jí)。這一次旅行使他更加了解校園，也更加了解校史了，也把“崇文尚德”記在腦子里，我說(shuō)著說(shuō)著，心中涌起一股暖流，是對(duì)在崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校里做一名學(xué)生，一個(gè)學(xué)哥的自豪。

下戰(zhàn)書，我們要去尋訪崇文的舊址，我又帶上他跟著大部隊(duì)來(lái)到了西子湖畔跨虹橋邊。一塊光滑的石板上刻著“崇文書院”四個(gè)大字，我似乎看見了崇文書院往日上課的情景，聞聲了同學(xué)們朗朗的讀書聲。兩邊的同學(xué)也凝視著石板，若有所思，四百年時(shí)間歷史所描繪的景象徐徐浮現(xiàn)在我的腦海，它們一代一代地傳承到我們的手中，我是多么自豪，作為一個(gè)崇文人，我感到自豪!

描寫開學(xué)第一天的作文 篇5

“鈴鈴鈴......”鬧鐘響了，“第一天開學(xué)可不能遲到了”我洗漱完畢，背上空空如也的書包，向?qū)W校走去。

到了學(xué)校，“哇，比以前更漂亮了?！毙陆ǖ臉强煲旯ち?，已經(jīng)可以在里面學(xué)習(xí)了，而我，多么幸運(yùn)，正好被分到了新教學(xué)樓里，新教學(xué)樓比任何一個(gè)教學(xué)樓都漂亮，紅色的轉(zhuǎn)，白色的墻，嶄新的門，“閃閃發(fā)光”干凈的樓梯一塵不染，挺拔的柱子，潔白如鏡，這所有所有的一切，組成了一幅優(yōu)美迷人的圖畫。

走進(jìn)教室，同學(xué)們有的在和同桌們說(shuō)話，有的在復(fù)習(xí)課本，有的在看著新教室“感嘆”，一切同學(xué)都老樣子，一點(diǎn)都沒變，讓人感覺好熟悉。

坐到一個(gè)位子上，首先映入眼簾的是黑板與白板，黑板與白板框固定的左面是一塊黑板，右面是一塊電子白板，黑板可以隨意的移動(dòng)，黑板的下面還有一塊黑板，把上面的黑板移到最右邊，就成了一個(gè)大黑板。教室比以前大得多，光是燈就多了好幾個(gè)。

操場(chǎng)也換成了新的，一塵不染。

操場(chǎng)的前面還新建了一個(gè)噴泉，雖然沒有瀑布宏偉的氣勢(shì)，但卻讓人看著很涼爽，美麗。

老師來(lái)了，我們換了新語(yǔ)文老師，老師長(zhǎng)得很精神，戴眼鏡，一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，身體挺直，像有無(wú)限的活力......

“鈴鈴鈴......”轉(zhuǎn)眼間，就要放學(xué)了，我向心愛的學(xué)校道別，美好的開學(xué)第一天結(jié)束了！

描寫開學(xué)第一天的作文 篇6

炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來(lái)到了。轉(zhuǎn)眼又到了開學(xué)的日子。我背上我的小書包，拿起我的小毛巾，快步向?qū)W校走去。

剛走進(jìn)校門，我就發(fā)現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的變化了。首先，學(xué)校的食堂變了，變得更干凈了，變得更美麗了。操場(chǎng)也有了變化，學(xué)校把它們重新粉刷過了。哦，對(duì)了，還有護(hù)欄也從以前的鐵護(hù)欄，換成了現(xiàn)在藍(lán)白相間的塑料護(hù)欄，漂亮多了。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！痹懔?，看太久了，都快要遲到了。我趕緊跑上樓梯，找好座位坐了下來(lái)。

剛坐下呢，老師就來(lái)了。老師說(shuō)：“今天要大掃除，大家都把毛巾帶來(lái)了吧？”“帶了?！蔽覀凖R聲回答。“很好，現(xiàn)在開始大掃除了。”許老師說(shuō)。

我們要先把自己的桌子椅子給擦干凈，然后去洗手間把毛巾洗干凈，到老師那邊去報(bào)到，老師就會(huì)交給你另外的任務(wù)。我先不去管別的，一心把自己的課桌椅擦干凈了再說(shuō)。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把課桌給擦干凈。當(dāng)我滿頭大汗的從桌子底下探出頭來(lái)的時(shí)候，我的同桌周怡玲正從桌子上面低頭來(lái)找我呢。當(dāng)我們的目光撞在一起的時(shí)候，都不約而同的大笑起來(lái)，直到班上的同學(xué)都莫名其妙的看著我們，我們才停了下來(lái)。

好了，下次再慢慢和你們說(shuō)吧，現(xiàn)在啊，我要去打掃衛(wèi)生去咯！

描寫開學(xué)第一天的作文 篇7

今天，是開學(xué)第一天。

我來(lái)到學(xué)校，進(jìn)了班級(jí)，看見許多人長(zhǎng)高了，他們都非常開心，開學(xué)第一天的到來(lái)，老師終于來(lái)了，每個(gè)同學(xué)都拿出叫學(xué)費(fèi)的錢，先第一大組，再第二組，然后第三大組，最后第四大組。過來(lái)一會(huì)，老師給我們?nèi)グ釙?，我搬了一些書，后面還有許多書。我們來(lái)來(lái)回回的跑了很多次，回到教室我氣都喘不上來(lái)了。有些人拼命的喝水，一下子半瓶水沒了。有些人汗流浹背，中午吃完飯，許多人圍在一起在說(shuō)別人寒假里這么長(zhǎng)時(shí)間在干嗎？我吃完飯，第一個(gè)就是問我同桌：“寒假這么長(zhǎng)時(shí)間，你在干什么呀？”他說(shuō)：“每天上午給我媽在電腦上找工作，下午做作業(yè)?！蔽矣謫枺骸澳銒尣皇怯泄ぷ鲉幔俊彼f(shuō)：“不做了?！比缓笏麊栁遥骸昂倮锬阍诟墒裁?？”我說(shuō)：“我跟你差不多，只不過上午我在看書。”我又問了一個(gè)好朋友，原來(lái)她說(shuō)的跟我一樣。上課了，上英語(yǔ)課我們停止了交談。

一天就這樣過完了。

描寫開學(xué)第一天的作文 篇8

快樂的暑假轉(zhuǎn)眼即逝，迎來(lái)了第四年最興奮的日子——9月開學(xué)的日子。那一天早上我穿著整齊的校服，佩戴上我心愛的紅領(lǐng)巾，戴好來(lái)之不易的大隊(duì)章，背著嶄新的書包，高高興興地、心情喜悅地來(lái)到我熟悉而又親切的學(xué)校。

記得，放假前老師就提醒我們四年級(jí)教室就該換到四樓了，于是我不加思索、放心大膽、大步流星地直往四樓前進(jìn)，四樓還真夠累人的，真不容易，看來(lái)以后早餐要多吃些才好了。呵呵！到了教室門口還沒踏進(jìn)新教室，里面的少數(shù)同學(xué)就對(duì)著我手舞足蹈地說(shuō)：“你好??！一凡”我看著每一位陽(yáng)光燦爛又熟悉面孔更是激動(dòng)不已，按奈不住的揮著手說(shuō)：“我很好，你們好嗎？暑假過得看來(lái)都不錯(cuò)唄？！”說(shuō)完就走到了坐位前放下書包，便不由自主地加入三五成群的回憶暑假生活的行例中去了?！趲自虏灰娬牡脽峄鸪?，不亦樂乎時(shí)，有個(gè)陌生的身影進(jìn)了我們的教室。她，個(gè)頭不高不矮，扎個(gè)馬尾辮，一雙炯炯有神的眼睛上配有副紅色眼鏡，架在高高的鼻梁上，小小的嘴巴有點(diǎn)翹一定能說(shuō)會(huì)道，藍(lán)白相間的衣衫顯得整個(gè)人即精神又秀氣。嗯？那是誰(shuí)？我們的老師嗎？不認(rèn)得！新老師嗎？沒等我解開這一串串的問號(hào)時(shí)。

她，講話了（付有拍手動(dòng)作）“同學(xué)們，大家好！安靜一下，我來(lái)自我介紹，我姓孔，以后大家就叫我孔老師吧，而且我還是你們未來(lái)的班主任和語(yǔ)文老師?！笨粗總€(gè)安靜下來(lái)的同學(xué)都投向異樣目光地看著她時(shí)，于是老師又補(bǔ)充道：“有什么疑問嗎？各位同學(xué)”就在這時(shí)我們所有來(lái)到的同學(xué)都異口同聲地問：“那劉老師呢？她哪兒去了”新來(lái)的孔老師很耐心地解釋說(shuō)：“劉老師??！她留在了三年級(jí)，三年級(jí)還需要她。以后呀，我會(huì)替代劉老師給你們上課。噢！好了，時(shí)間到了，現(xiàn)在我們開始上課吧！剩下還有什么疑問，下課老師再足一解答好嗎？”就這樣，我以我最好的狀態(tài)迎接來(lái)了一位新的老師和第一節(jié)課。

后來(lái)，我想了，不管是哪位老師教我知識(shí)我都要以好的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神面貌好好學(xué)習(xí)，天天在向！

描寫小學(xué)老師的作文8篇

我想大家應(yīng)該都有嘗試過寫作文吧，作文都是我們自己內(nèi)心思想感情的流露，一篇優(yōu)秀的作文是值得我們學(xué)習(xí)的，有沒有比較好的作文模板給我們參考呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯推薦你不妨讀一下描寫小學(xué)老師的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫小學(xué)老師的作文 篇1

大家眼中女神是什么樣子？差不多就是溫柔可人，優(yōu)雅禮貌，多才多藝，但又不失一絲嚴(yán)厲和幽默。

哈哈！我沒說(shuō)錯(cuò)吧？我們班里也有一位這樣的老師哦！

老師的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，看上去柔潤(rùn)光滑。不像我的頭發(fā)，隨便走兩步就能打好多結(jié)。老師瘦瘦的，是我心中的“完美身材”，天天看著老師，我就有了一個(gè)“目標(biāo)”:“我可不要吃胖，這樣才能像王老師一樣漂亮。”。老師多才多藝，唱歌很好聽，畫畫很好看，寫的字那就更不用說(shuō)了，簡(jiǎn)直是一流的，反恰是我見過的老師寫字就是比不外她。

老師的眼睛彤彤有神，我們班差不多有71個(gè)人，有坐在角落里的，有坐在中間的，有坐在后排的，王老師的火眼金睛隨便瞅一眼就能知道誰(shuí)在說(shuō)話，誰(shuí)在做小動(dòng)作，誰(shuí)沒有寫功課。

好比說(shuō)背誦課文吧，只要我們的一個(gè)眼神和一個(gè)動(dòng)作，老師就能判斷出來(lái)誰(shuí)當(dāng)真寫功課了，誰(shuí)沒有當(dāng)真寫功課。

王老師講課時(shí)非常有趣，我最喜歡的就是語(yǔ)文課，一天上幾節(jié)我都不煩，由于王老師的課讓人聽著非常有趣，忍不住會(huì)融入其中。但是有誰(shuí)上課要是不用心聽講，那他可能就倒了霉咯！要接受王老師的懲罰！

我喜歡王老師，是由于她是我心目中的女神，我心中最完美的人之一，怪不得是語(yǔ)文老師呢！身上就帶著一絲文雅的氣味。嘻嘻！不說(shuō)了，不說(shuō)了，王老師在查功課呢！

描寫小學(xué)老師的作文 篇2

老師給我愛

我從一年級(jí)來(lái)到這個(gè)班級(jí)，已經(jīng)有五年了，老師給我愛。在老師的培養(yǎng)下，在老師的幫助下，我逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，我從一個(gè)認(rèn)字不多、不會(huì)讀書無(wú)知的小女孩，變成了一個(gè)長(zhǎng)了許多知識(shí)、懂得了許多道理的少先隊(duì)員。這歸功于老師的辛苦工作和無(wú)私奉獻(xiàn)。在我們班，老師就像家長(zhǎng)一樣關(guān)心照顧我們。在學(xué)習(xí)上老師對(duì)我們嚴(yán)格要求，課堂上我們沒聽懂的地方，課后老師給我們講一遍又一遍，我們的小本子都要有家長(zhǎng)簽字的，可老師還總是認(rèn)真批改，每天老師總是要工作到很晚很晚。

從一年級(jí)到現(xiàn)在，我喜歡的老師很多，但是我最熟悉、最愛戴的，還是我們的班主任吳老師。初次見到吳老師的時(shí)候是2年級(jí)。親切的笑容，顯得格外的'溫柔，甜美的嗓音特別好聽，《老師給我愛》。

吳老師教我們語(yǔ)文，她講的課，是那樣生動(dòng)有趣，每一個(gè)內(nèi)容都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)色彩斑讕的新世界……有一次，我生病了，吳老師為了不耽誤我的學(xué)習(xí)，讓虞瑩謙同學(xué)到我家來(lái)輔導(dǎo)功課。一晃三年過去了，她處處關(guān)心我們，把我們從一個(gè)個(gè)幼稚、無(wú)知的孩子，變成了一個(gè)個(gè)聰明、能干的少年，她就像慈母一樣關(guān)愛著她的每一個(gè)學(xué)生。

有人說(shuō)，老師像水，澆灌著祖國(guó)的花朵，使小花們茁壯成長(zhǎng)；老師更像園丁，哺育著園里的小樹苗，讓小樹苗長(zhǎng)大后成為暴風(fēng)雨中的松柏。是啊，一個(gè)個(gè)多么形象、多么美好的比喻?。啄陙?lái)，是老師教給了我們知識(shí)，教給了我們樹立遠(yuǎn)大的理想，教我們懂得了文明禮貌，把我們從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成一名少先隊(duì)員。這都是老師的功勞！

描寫小學(xué)老師的作文 篇3

每當(dāng)我傷心失蹤時(shí)，總會(huì)有一個(gè)這樣的人給我安慰，每當(dāng)我碰到不懂時(shí)，總會(huì)有一個(gè)人不會(huì)厭煩的教我，每當(dāng)我學(xué)業(yè)習(xí)提高時(shí)，總會(huì)有一個(gè)個(gè)露出舒心的笑臉。她，中等個(gè)子，披肩長(zhǎng)發(fā)老是很服貼，一雙明亮的大眼睛閃耀著自信，看到我們老是笑瞇瞇的。你可千萬(wàn)別認(rèn)為她很親切，除了親切，她仍是一個(gè)嚴(yán)肅的老師呢！她就是我的語(yǔ)文老師——李老師。

有一次，我們?cè)诙嗝襟w教室上課，老師點(diǎn)到了我回答問題。我膽子很小，說(shuō)話支支吾吾，當(dāng)時(shí)我在想，天啊！那么多老師，那么多同學(xué)看著我，我更緊張了，怎么辦，想說(shuō)又不敢說(shuō)的我無(wú)助地看著老師，老師用激勵(lì)的眼神看著我，似乎在說(shuō)：加油，你可以的！那眼神如同一把快刀，斬中斷了我心中的亂麻，讓我拾回了決心信念，開始一點(diǎn)點(diǎn)地把問題的謎底說(shuō)了出來(lái)。從此，我克服了不敢回答問題的困難，變得越來(lái)越自信。

老師，您辛勞了，我們?cè)僖膊粫?huì)淘氣，再也不會(huì)讓您氣憤了，您帶病給我們上課，只為我們可以考出更好的成績(jī)。

“老師，您辛勞了”！

描寫小學(xué)老師的作文 篇4

田洋，一位平凡得不能再平凡的老師，然而，在同學(xué)們的眼中卻是一位可以依賴的朋友。

20xx年的一天，同學(xué)們?nèi)缤Ｒ粯釉陂T口排隊(duì)，意外卻發(fā)生了——一位同學(xué)突然感到頭昏目眩，神智徐徐不清……只見她靠在墻邊，臉色煞白，兩眼迷糊，說(shuō)不出話來(lái)，徐徐癱倒在臺(tái)階旁。同學(xué)們被面前的一幕驚呆了，一片嘈雜，不知如何是好。田老師，是您聽到外面的騷亂聲，箭步跑出教室，一把抱住那位暈倒的同學(xué)，把他扶進(jìn)教室。您沒有半點(diǎn)停息，一邊安排同學(xué)去請(qǐng)醫(yī)務(wù)職員，一邊通知那位同學(xué)的父母……固然這件事只是我們小學(xué)生活生計(jì)中的一個(gè)小插曲，但您鎮(zhèn)靜的眼神、無(wú)私的幫助，這份濃濃的情懷讓我們久久不能忘懷。

田老師，您就是這樣伴跟著我們成長(zhǎng)，和我們一起學(xué)習(xí)一起歡笑。您總能在我們危難時(shí)拯救危局，更似我們友誼深摯的伙伴。有時(shí)同學(xué)之間會(huì)泛起一些小小火花，這時(shí)您會(huì)化身消防隊(duì)員，給我們擺事實(shí)講道理，化解矛盾；有時(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)之路上會(huì)碰到一些障礙，此時(shí)您又會(huì)化身為一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路。

小學(xué)的學(xué)習(xí)生活生計(jì)一路走來(lái)，我們的歡笑、哭泣、成績(jī)、收成與失敗，您在分享的同時(shí)，卻消耗了您的青春年華，無(wú)怨無(wú)悔。田老師，您就是這樣一位平凡的老師——————我們心中的好老師。

描寫小學(xué)老師的作文 篇5

張老師是我在華翰作文輔導(dǎo)班教我寫作文的老師，她是我報(bào)過的所有輔導(dǎo)班里最熱心的老師。張老師今年25歲，長(zhǎng)的不胖不瘦，不高不矮。她很愛笑，盡管她笑起來(lái)并不漂亮并不美麗。因?yàn)樗恍吐冻龊诤诘难例X。但是，她笑起來(lái)溫柔可親，她的眼睛大大的，又黑又亮，特別有神。每當(dāng)課堂上有的同學(xué)不專心聽講的時(shí)候，老師的眼睛就會(huì)注視著他，那位同學(xué)就會(huì)自覺的專心致志的聽講了。張老師講起課來(lái)細(xì)致耐心，條理清楚，而且和藹可親，富有風(fēng)趣，同學(xué)們都可愛聽她講課了。

張老師她還非常的熱心，記得我剛?cè)トA翰作文培訓(xùn)班時(shí)，每次我拿起筆寫作文時(shí)我根本寫不出內(nèi)容。張老師就來(lái)指導(dǎo)我。然后把說(shuō)的寫下來(lái)，她經(jīng)常安排課堂上做游戲，然后讓我們把游戲的過程用文字描述下來(lái)。后來(lái)，在我的作文中張老師發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字非常多，她總是很耐心的一個(gè)一個(gè)的改正過來(lái)。過了一段時(shí)間，她發(fā)現(xiàn)我進(jìn)步不大，又建議我媽媽找些精美的小文讓我摘錄其中的好詞好句，來(lái)增加我的詞匯量。我每次去華翰作文班學(xué)習(xí)的時(shí)間是每周六，而張老師又提出了每周二的晚上還給我補(bǔ)課，并且是不記報(bào)酬的。在張老師的熱心輔導(dǎo)下，我的作文終于漸漸的有了進(jìn)步。

我喜歡我華翰作文班的張老師。

描寫小學(xué)老師的作文 篇6

最使我難忘的，是我小學(xué)五年級(jí)的班主任。

現(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)她大概有三十多歲吧。在我的記憶中，她是一個(gè)興奮時(shí)可以和我們講笑話，氣憤時(shí)非常嚴(yán)厲的老師。許多老師大概都是這樣的吧，但她說(shuō)話聲音挺粗的，假如她說(shuō)話不笑，聽起來(lái)就像氣憤時(shí)的樣子。

她從不等閑打女生，除非臉皮太厚的。太淘氣的男生她會(huì)請(qǐng)去辦公室“喝茶”。

記得有一次，我們班的范穎學(xué)拉丁舞，不知道為什么，老師要親身送她去。這時(shí)男生們瞎起哄，說(shuō)老師的車是三輪車。老師也不氣憤，說(shuō)：“我這車是‘寶馬’哩?！蔽覀兌夹α?。

假如活動(dòng)紅旗是一種榮譽(yù)，那么她就是帶著我們奪取榮譽(yù)的隊(duì)長(zhǎng)。她說(shuō)話十分有威信，沒有人敢不聽，有她帶著我們，那個(gè)學(xué)期的活動(dòng)紅旗大多數(shù)是我們班的。

那時(shí)課外課上的是乒乓球課，當(dāng)然不是整一個(gè)禮拜都上，只有禮拜二和木曜日。我還記得那次把球拍拍壞的場(chǎng)景，似乎是周萬(wàn)圳把老師惹怒了，老師把球拍拍在桌子上，球拍壞了，還拍在周萬(wàn)圳身上。搞得我們大氣都不敢出，生怕下一個(gè)就是自己。

這老師固然打人，但我非常喜歡她。她還告訴我們她以前教數(shù)學(xué)，現(xiàn)在教語(yǔ)文。她教我們的語(yǔ)文得了全年級(jí)第一，還有科學(xué)也得了第一。我好怕她六年級(jí)不教我們了，結(jié)果上天和我的思惟作對(duì)，她六年級(jí)不教我們了。領(lǐng)成績(jī)單那天，她還哭了，她說(shuō)從沒遇過我們這么優(yōu)秀的學(xué)生，實(shí)在在她教我們之前，我們的成績(jī)很差。

這位老師的名字叫廖廣平。

描寫小學(xué)老師的作文 篇7

我的內(nèi)心深處，有一位老師，她的笑臉，她的身影，還有那些有如雨露甘霖般潤(rùn)澤津潤(rùn)我心的話語(yǔ)，我一輩子也忘不了。她就是陪伴我們12班渡過歡樂的小學(xué)四年，陪伴我們成長(zhǎng)的班主任老師——季惠老師。季老師有著高高的鼻梁、鮮紅的嘴唇。我最喜歡她那雙清澈明亮的黑眼睛，深邃但又有一種掩飾不住的溫柔，直入人心，讓我們能夠敞開心扉和她交談。我喜歡她，不僅僅是由于她那雙眼睛，更是由于她對(duì)我們老是那么無(wú)微不至，我們就像一朵朵花，每朵都被她小心地呵護(hù)著、關(guān)注著、鼓勵(lì)著……記得上學(xué)期，我與“語(yǔ)法小能手”這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)擦肩而過。我是個(gè)在學(xué)習(xí)上比較專心的孩子，受挫次數(shù)很少。但那次發(fā)生了意外，我的眼淚不停地涌出來(lái)，像中斷了線的珠子“唰唰”往下掉。季老師扶著我的肩走出教室，親切地對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母，不能由于一次失敗就否認(rèn)自己。一定要細(xì)心、當(dāng)真，這樣才能把最好的水平施展出來(lái)。知道了嗎”我聽了立即止住了眼淚，然后向老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上又有了笑臉。我們開心時(shí)和季老師做朋友，和她一起玩；我們傷心時(shí)她這個(gè)朋友就來(lái)給我們貼上“心靈創(chuàng)口貼”。她就像一座燈塔，幫我們照亮了前方的路，我多想再對(duì)她說(shuō)一句：“老師，謝謝您！”固然她已經(jīng)不在揚(yáng)州了，固然她不能再陪伴我們了，固然我們已經(jīng)接受事實(shí)了，但我仍是很想念她。季老師，您沒能為我在小學(xué)篇章中畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，可您卻給了我鼓勵(lì)和關(guān)愛，這些東西我會(huì)永記在心中的。我多想再見您一面??！

描寫小學(xué)老師的作文 篇8

我的班主任也就是我的數(shù)學(xué)老師，他在世人眼中，是一個(gè)心狠手辣而又殘酷無(wú)情的人，就連現(xiàn)在初三的大哥哥、大姐姐見了他都要‘禮讓三分’。

可在我的眼里，他是一個(gè)十足的‘大騙子’，說(shuō)他是‘騙子’，倒不如說(shuō)他是一個(gè)喜歡言行相詭的人，你一定懷疑我為什么這樣評(píng)價(jià)他，這樣吧，舉個(gè)例子：數(shù)學(xué)老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“你們?cè)趯W(xué)校假如丟了錢，別來(lái)找我，找我，我也不會(huì)給你一分錢，我只能告訴你，這就是你成長(zhǎng)要付出的代價(jià)?！惫倘凰看味歼@么說(shuō)，但只要我們有同學(xué)的錢丟了，他一定就是那個(gè)在監(jiān)控室沒命的給我們查監(jiān)控看我們的錢是如何丟了的那個(gè)人。所以我說(shuō)他是一個(gè)喜歡言行相詭的人吧。

在他的眼里，收留不下半點(diǎn)惡勢(shì)力，假如外班學(xué)生無(wú)緣無(wú)端來(lái)找我們茬的話，他一定是站在我們這里的，但假如是本班學(xué)生泛起打架的現(xiàn)象的話，很簡(jiǎn)樸，班規(guī)30遍。

他愛我們，卻不縱收留我們，而是讓我們?nèi)ンw驗(yàn)糊口，體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)的殘酷，他讓我們每一件事都要做好，只有小事做好了才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。老師，你的愛雖嚴(yán)肅，但我們都很感謝感動(dòng)你。

描寫狗作文8篇

作文我們從小就學(xué)習(xí)，寫作文有助于自己養(yǎng)成好的生活習(xí)慣。多閱讀優(yōu)秀作文可以快速掌握寫作技巧和方法，值得參考借鑒的優(yōu)秀作文有哪些呢？敬請(qǐng)您瀏覽本頁(yè)內(nèi)容。

描寫狗作文【篇1】

我大口大口的喝著碗里的米酒，坐在對(duì)面的媽媽對(duì)我滿足地笑了，伴隨著胃里的的溫暖和媽媽滿足的笑，那種溫暖的感覺似曾相識(shí)。

不管過去多久，在老家的日子，在老家的外婆，在老家的那種幸福，我都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

曾經(jīng)，外婆也是這樣，知道我要回老家，便提前做了一碗米酒存著，她知道我最喜歡的東西?；氐嚼霞視r(shí)，早晨的陽(yáng)光照在了山上，溫暖了整個(gè)院子。外婆走了出來(lái)，接走了媽媽和我手里的袋子，看著很久才回來(lái)一次的女兒和外孫，心里微笑全都掩飾不住的出現(xiàn)在了臉上。

我們坐定后，外婆趕緊走進(jìn)廚房，成了兩大碗米酒，上面有打好的荷包蛋和掰好的麻花，真是好看極了。在城市里，我總是說(shuō)不上來(lái)最愛吃的東西，因?yàn)槎汲阅伭耍业奈高€停留在小時(shí)候，只有外婆做的米酒，那是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的美味。

“外婆，這米酒真是好吃極了。”我沖她笑笑。

“我知道你愛吃，多吃點(diǎn)，鍋里還有呢?！弊谂赃叺耐馄艣_我滿足的笑了。

然而，我沒想到，從那天起，我就住在了老家，一住就是四年。

剛開始，我坐在門前的木墩上一直哭，還時(shí)不時(shí)望望山下，看看很久才來(lái)一次的車，以為媽媽會(huì)來(lái)接我呢。外婆不知如何是好，到了該吃飯的時(shí)間，外婆又端上來(lái)了一碗米酒。我心里煩躁的很，一邊吸鼻子一邊把手一揮，“我不要吃!”我發(fā)著脾氣，米酒應(yīng)聲撒了滿地，外婆的手燙紅了，我嚇得怔怔的我望著她，她只是擺擺手，說(shuō)：“別怕，沒事。”可我明明看見了她手上都起泡了。

我再也沒沖外婆發(fā)過脾氣了，在我日漸懂事后，媽媽突然回來(lái)了，她要把我送回城市上學(xué)，去接受更好的教育。上車之前，外婆塞給我們一罐米酒，說(shuō)：“路上喝?！彼难劬芗t，車子開動(dòng)了，我趴著望向后面，外婆一直在那兒站著，變得越來(lái)越小……

我不知道她站了多久，只聽外公說(shuō)我走后外婆病了一場(chǎng)。

陽(yáng)光已經(jīng)漫到了桌子上，我端起碗一口氣喝完了，沖著媽媽笑了笑：“外婆做的才有老家的味道?！眿寢屢残α耍欢ㄊ锹牰?。

描寫狗作文【篇2】

在家鄉(xiāng)的美食街角，有一家旺鋪，店沒有名字，里面只賣糖果，小孩們都叫它“糖果屋”。

店鋪的老板是個(gè)憨厚的胖叔叔，慈眉善目，整天都笑瞇瞇的，我們也不知道他叫什么名字，甚至連姓什么都不知道。只是常聽大人們叫他“胖子”，我們就跟著叫。他也不惱，只是拿來(lái)一塊糖，哄我們叫他“叔叔”。我們也在的長(zhǎng)期“賄賂”下，改口尊他一聲“胖叔叔”。

說(shuō)說(shuō)那糖吧，那糖是我們家鄉(xiāng)頂有特色的：鍋里煮得是晶亮亮的糖汁，面前擺上一塊干干凈凈、方方正正的大理石，手里握著一把發(fā)亮的銅勺。用勺子舀一勺糖汁，細(xì)細(xì)地倒在大理石上，澆出各種各樣的圖案：魚躍龍門、二龍戲珠、、百鳥朝鳳，這些都“大圖案”要 2元錢才買得到，也有一些“小圖案”：自行車、釣魚、花籃，這些只要花1元錢就可以得到了。等糖汁快干的時(shí)候，用一根細(xì)竹簽按在圖案的中央，再等一會(huì)，用小鏟子一鏟就完工了。

拿著這晶瑩剔透、栩栩如生的糖果，我們這些娃兒們是舍不得吃的，捏著細(xì)竹簽，像寶貝似的到處?kù)乓?，沒拿著糖的小伙伴，眼都紅了，哭著鬧著要自己的媽媽也買一份，偶爾也有一兩個(gè)調(diào)皮、饞嘴的小家伙，趁你不注意“咯嘣”咬一口，你會(huì)心疼上好半天呢！

現(xiàn)在我不在家鄉(xiāng)念書了，心中越發(fā)的思念那糖果屋，想念那香甜入心的糖，憨實(shí)的胖叔叔，和得到糖果那一份激動(dòng)。

在外地我也曾看到這樣的糖果，也買了一份嘗嘗，仍是覺得沒有家鄉(xiāng)的糖果味道好，現(xiàn)在國(guó)慶長(zhǎng)假回了家，趕緊買一塊，才知道，糖的味道是一樣的，但卻有另一種味道：甜絲絲的，香脆脆的，一直沁到心里。那可能就是家鄉(xiāng)的味兒吧！

描寫狗作文【篇3】

我們班的窗臺(tái)上有一盆非常美麗的花，那就是百合花。那盆花十分招人喜歡，班里的人一下課就圍在周圍觀賞這盆花。

碧綠的葉子像扇子一樣環(huán)繞著花盆。有的花骨朵像害羞的小姑娘，躲在碧綠的葉子后面，有的讓其他花骨朵兒吸收更多的陽(yáng)光，自己卻悄悄的等著，還有的像鼓錘一樣，有的迫不及待地向人們展示自己的美麗。那些葉子的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫一樣，翠色而欲流，流出花盆，流進(jìn)我們的心里。在綠葉的襯托下，那幾朵含苞欲放、粉紅的花骨朵而更加奪目、美麗，吸引眼球了!在這境界里，即叫人驚嘆，又叫人愿久立觀賞。即叫人舒服，又叫人想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。

雖然她沒有吸引人的香氣，但是她那含苞欲放的花骨朵兒讓人感覺這盆花實(shí)在太美麗了!

老師每天都細(xì)心地關(guān)照她，每個(gè)老師來(lái)到我們班，老師都會(huì)看這盆花，說(shuō)：“這花，太美了!”我相信，在老師的細(xì)心呵護(hù)下，這花一定一天比一天美麗!

描寫狗作文【篇4】

有人說(shuō)：“師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬?！蔽疫€想說(shuō)。師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋珶o(wú)法估量。我的王老師就是如此。

每到周六的時(shí)候，我們都會(huì)通過游戲和搶答的方式先學(xué)習(xí)成語(yǔ)再講奧賽題。

記得有一次，正是春節(jié)前后，老師出了關(guān)于春節(jié)的三個(gè)謎語(yǔ)讓我們大家猜。結(jié)果每一次我剛想到答案的時(shí)候，就被別人搶答了。哎！誰(shuí)叫我總是慢個(gè)半拍。但是經(jīng)過我們激烈的角逐最后還是我們男隊(duì)贏了。

每次，老師會(huì)給獲勝的組員發(fā)相應(yīng)的卡。學(xué)習(xí)作文到現(xiàn)在我已經(jīng)很擅長(zhǎng)搶答了。最近幾個(gè)星期我總是遙遙領(lǐng)先。

再說(shuō)周日吧，每個(gè)周日都是寫作文的日子。以前我對(duì)作文可是最深惡痛絕了。覺得下筆沒什么內(nèi)容可寫，但是通過一節(jié)節(jié)生動(dòng)有趣的作文課，我有了可寫的素材和興趣。我的作文水平也直線上升了。我感謝我的作文老師，讓我有了興趣也有了好成績(jī)。

我想如果以后我是一個(gè)詩(shī)人，那么我要以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)，并把它送給您我的王老師，并向你學(xué)習(xí)做一個(gè)知識(shí)淵博的人。

描寫狗作文【篇5】

春季到了，冰雪在撤退，萬(wàn)物在復(fù)蘇。盼?。∨危〈汗媚锝K于喚醒了小河流，喚醒了小草，喚醒了花朵……小河流唱著歡快的歌，向田野、山坡、公園奔去……

小河流輕輕地流著，流過田野。農(nóng)民伯伯辛苦地耕種著。麥苗們沒有辜負(fù)他們的期望，貪婪地吮吸著春季的甘露、大地的乳汗，不知不沉，抽出了幾片葉子呢！油菜花也開了。遠(yuǎn)看，像鋪了滿地的金子，近看，像無(wú)數(shù)黃蝴蝶停在綠葉間休息。岸邊，柳樹抽出了幾絲小小的嬾葉，垂下了細(xì)長(zhǎng)的秀發(fā)。小草也睜開了惺忪的睡眼，爭(zhēng)先恐后地鉆出了地面，在春風(fēng)中舞蹈著。突然，河里的小魚游來(lái)，打破了水面的平靜，泛起了一圈圈漣漪，歡快地游來(lái)游去。小蝌蚪也開始了自己的生命，仿佛在說(shuō)：“我一定要茁狀成長(zhǎng)，長(zhǎng)成青蛙，為莊稼捉害蟲?！?/p>

小河流輕輕地流著，流過了山坡。山坡上的樹木脫下了原來(lái)的舊裝，換上了綠袍，隨著清風(fēng)起舞?？蓯鄣镍B兒在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌。山上的野花無(wú)人看管，開得更自由、更茂盛、更出色。有金黃的野菜花、有艷紅的桃花，還有粉紅的、淡紫的不知名的野花。有的含苞待放，像遲遲不敢露面的新娘；有的剛剛咧出一點(diǎn)櫻桃小嘴唇有的向陽(yáng)光張開了笑臉……

小河流輕輕地流著，流過了公園。公園里的草坪修剪地整整齊齊。許多人在這里歡快地打球、高興地?zé)?、愉快地踏青。大家都欣賞著春季的美景。花壇里的花趕集似地競(jìng)相開放。有笑臉?biāo)频奶一?、黃鑫似的迎春花、酒杯似的郁金香、寶玉似的梨花，個(gè)個(gè)都是姑艷欲滴、精神充沛。用鼻子聞一聞，陣陣花香沁人心脾?；▍仓械拿鄯湔龣憋L(fēng)沐雨地采蜜；黃鶯唱著動(dòng)聽的歌，在開演唱會(huì)計(jì)五彩斑斕的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞，盡情展示自己的風(fēng)姿。

冰雪在撤退，萬(wàn)物在復(fù)蘇。小河流唱著歡快的歌，向遠(yuǎn)方流去……

描寫狗作文【篇6】

我一向?qū)﹂L(zhǎng)相怪異的水果持排斥的態(tài)度，獼猴桃就是一種。

獼猴桃大家都很熟悉，有的人愛吃，有的人不吃，而我之前就是不敢吃的。

我很早就知道這種三個(gè)字的水果。我看它的第一眼就不喜歡，那棕色的外皮上長(zhǎng)滿細(xì)針一樣的刺毛，一看到那毛茸茸的外皮渾身就起了雞皮疙瘩，甚或身體也微微顫了一下。我不知道其他人有沒有這種感覺，反正我看了就不舒服。

把它的皮扒了，里面更奇怪，果肉竟然是綠色的。切開一看，中間還有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的東西，與一般水果大不相同，挺奇怪的。聽他們說(shuō)，咬下去會(huì)有一些芝麻似的黑點(diǎn)，味道有的甜有的酸，甜的就很甜，酸的也很酸，兩極差別很大。但不管是什么好味道，我一點(diǎn)也不想去嘗試。

有一次，我們幾個(gè)兄弟姐妹聚在一起，外婆給大家切了獼猴桃，說(shuō)很甜。姐姐二話不說(shuō)拿起就咬，只見她點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：嗯，真的很甜。她很快吃完了半個(gè)，接著又拿了另一半繼續(xù)吃，似乎沒有停下來(lái)的意思。聽了姐姐的稱贊，大家也不約而同地拿起來(lái)吃，吃完都說(shuō)很甜。

我卻遲遲不肯動(dòng)手，但口內(nèi)不住生津，我不禁咽了下口水。這時(shí)外婆說(shuō)道：誠(chéng)，你也吃一個(gè)，很甜的。我搖搖頭。其實(shí)我很想嘗一嘗，可看到那毛茸茸的外皮就起雞皮疙瘩，心想：等一下我趁別人不注意偷偷拿一個(gè)嘗一下吧。

過了一會(huì)兒，外婆去院子里收衣服，把裝著獼猴桃的盤子放在廚房的桌子上。我偷瞄著廚房，躡手躡腳地進(jìn)去拿了半個(gè)嘗了一口，香甜中帶著點(diǎn)微酸，味道還真不錯(cuò)。原來(lái)這么好吃呀!我不禁感嘆道。

從此以后，我便開始喜歡上這怪怪的獼猴桃了!

生活中有些你不愿接近的事物，其實(shí)是你不愿意去面對(duì)它，有時(shí)鼓起勇氣去嘗試了解，總會(huì)有許多新的收獲。

描寫狗作文【篇7】

深夜，當(dāng)我回家時(shí)，廚房的那盞燈總是亮著的。

下了晚自習(xí)之后，天已完全黑下來(lái)，盡管學(xué)校到家只有不到四百米的距離，但有時(shí)仍會(huì)有幾分膽小。

進(jìn)了小區(qū)的那段路是黑的。

或許是平時(shí)聽了許多鬼故事的緣故，那一晚，天很涼，進(jìn)了小區(qū)的那段路一個(gè)人也沒有，這時(shí)，一絲風(fēng)吹了過來(lái)，吹響了路邊的幾個(gè)塑料袋，那聲音足以把我嚇?biāo)?，我迅速得像家里跑。?dāng)我跑到樓下的時(shí)候，抬頭望了望，發(fā)現(xiàn)廚房的那盞燈使亮著的，我像被注射了鎮(zhèn)定劑一般，霎時(shí)間什么感覺都沒有了，又一陣風(fēng)吹過，塑料袋的聲音又在我耳邊響起，但我此時(shí)認(rèn)為它只是幾個(gè)塑料袋，并不是什么別的東西。難道真的是那盞燈讓我不再恐懼了嗎？

這種奇怪的現(xiàn)象接連發(fā)生了好幾次。

然而隨著這種現(xiàn)象的不斷增多，是我的恐懼感漸漸消失，然而廚房的那盞燈仍整夜為我亮著，直到我走進(jìn)家門。

于是，這也成為了我的一種習(xí)慣，每當(dāng)放學(xué)后，我總是快速走到家，看到那盞燈，讓心里有種放松地感覺。

從此，廚房里的那盞燈消除了我心中的恐懼，回家的路上，我再也感覺不到害怕，因?yàn)?，廚房里的那盞燈已永遠(yuǎn)在我的心中點(diǎn)亮，我感到了家的溫暖，感到了母親就在我的身邊陪伴著我。

幾個(gè)月過去了，那盞燈徹底消除了我的恐懼，而廚房里的那盞燈，依然徹夜未我照亮。我知道，那盞燈

那盞燈，已成為了我心中的一道風(fēng)景線。

描寫狗作文【篇8】

一個(gè)夏天，氣溫仿佛能把人烤熟，太陽(yáng)高傲地掛在天上，以一種不可一世的神情散發(fā)著光與熱。

就問這天氣想不想來(lái)塊冰鎮(zhèn)西瓜解解暑?甜滋滋的汁水兒順著喉嚨滑進(jìn)心窩，立即清爽起來(lái)。每當(dāng)這時(shí)，就會(huì)想起那塊瓜田，那塊載著幸福的瓜。

“好熱好熱!”我正向媽媽訴苦。這是一個(gè)暑假，我跟著媽媽到外婆家鄉(xiāng)——四川游玩?！熬司思矣袎K瓜地的，想不想去看看?”媽媽揉了揉我的腦袋。我那可是想都沒想：“那肯定!”母女二人這就在烈日炎炎之下向著舅舅的瓜地進(jìn)發(fā)。

我們很快就到了，我顧不得汗流浹背，蹦蹦跳跳地進(jìn)了瓜田就摘瓜，可認(rèn)真地左拍拍右拍拍，終于找到了一個(gè)令我心滿意足的瓜，趕緊和媽媽一起抬到了舅舅家準(zhǔn)備開吃。瓜田里一個(gè)個(gè)圓滾滾、肥溜溜的西瓜藏在瓜藤里?？蓯蹣O了，綠油油的果皮配上黑色條紋，給西瓜穿上了一件多么好看的衣裳!只是他們會(huì)很熱吧?太陽(yáng)這么曬，要不要搬進(jìn)來(lái)和我們一起吹著空調(diào)涼快涼快呢?這天馬行空的問題躲不了舅舅的耳朵，舅舅一邊遞給我一塊西瓜，一邊說(shuō)：“哪能呢?西瓜只有經(jīng)歷烈日炎炎的考驗(yàn)，風(fēng)吹雨打的動(dòng)搖，才能結(jié)出甜美的果實(shí)，西瓜越是曬越是好吃哩!”我吐掉了舅舅遞來(lái)的瓜，吐了吐舌頭：“呸呸呸，怎么這么酸，我可是精挑細(xì)選的最漂亮的瓜呢!看著黑條紋多細(xì)，瓜莖又小……”舅舅哈哈大笑：“‘好看的皮囊’有什么用?咱要‘有趣的靈魂’!”說(shuō)著端來(lái)一個(gè)瓜莖粗，滿是泥濘的西瓜剖開來(lái)用勺子挖了一口地給我。“嗯這個(gè)好吃!”一邊說(shuō)著一邊淘氣地沖舅舅比了個(gè)鬼臉，我們都哈哈大笑。

臨走時(shí)，瓜田仍在烈日下火燒一般……

又是一個(gè)夏天正備戰(zhàn)中考的我整天很累，心情很不好。每當(dāng)這時(shí)媽媽就會(huì)端來(lái)一盤西瓜，甜滋滋的汁水兒順著喉嚨流進(jìn)心窩，就會(huì)想起烈日下的瓜田，和平淡無(wú)奇卻又香甜無(wú)比的西瓜，告訴自己西瓜因?yàn)榻?jīng)歷了酷熱才能有香甜的口感;人只有經(jīng)歷挫折與磨練才能走向成熟與成功，平平無(wú)奇卻說(shuō)不定一口一個(gè)幸福，我的努力又算的了什么?

我想我的西瓜會(huì)承載著我向更好的明天。

描寫狗作文【篇9】

你知道什么東西總在你身邊，什么東西對(duì)你最重要？對(duì)，那就是空氣．在我們生活的空間里，無(wú)時(shí)無(wú)處不有空氣．它看不見，摸不著，伸伸舌頭也嘗不到味道。它很輕，每升才1.293克?？伤鼘?duì)生物來(lái)說(shuō)、卻是必不可少的．一個(gè)人不吃飯可活一周，不飲水可活三四天，但沒有空氣，僅能活一分多鐘。不信，你憋口氣瞧瞧。

空氣的成份一般比較固定。法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫在前人的叢礎(chǔ)上，通過實(shí)驗(yàn)得出了空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論．后人發(fā)現(xiàn)空氣里還含有惰性氣體及其它氣體和雜質(zhì)。

當(dāng)然，與人類關(guān)系最為密切的還得算占空氣總體積21%的氧氣。它是人的生命不可缺少的物質(zhì)。過去人們就曾把氧氣叫養(yǎng)氣．它不僅是生物生存的命脈，還是可燃物燃燒的必要條件。也就是說(shuō)．有了氧氣，才有了火。鋼鐵工業(yè)中，氧氣可提高爐溫，加速冶煉過程，提高質(zhì)量和產(chǎn)量，成為鋼鐵工人的好幫手。它也可被制成液氧炸藥，或用在火箭的發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)燃燃。急救病人、飛行員、潛水員、登山運(yùn)動(dòng)員等更把氧氣視為他們的生命源泉。氧氣成為人類生活必不可少的一部分。氧氣的化合物更為奇妙：乙炔在氧氣里燃燒生成的氧炔焰，高達(dá)3000C,被用來(lái)焊接或割斷金屬；二氧化碳中盡管有氧的成份，但它卻像是氧氣的冤家對(duì)頭．不但不能助燃．反而常被用來(lái)作滅火器的主要成份滅火。同時(shí)，二氧化碳是任何值物進(jìn)行光合作用的必備原料。此外，地球周圍包著的臭氧層，就像地球穿上的保護(hù)衣，擋住了紫外線對(duì)地球上動(dòng)植物及人類的侵害。一氧化碳在冶金工業(yè)里則可作還原劑氧氣的用途太多太多，舉不勝舉。

空氣中對(duì)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)影響最大的當(dāng)首推氮?dú)?。它在空氣中含量最高，?8%。它可被用來(lái)制取炸藥，也可制造氨、硝酸和填充電燈泡，是一種重要的化工原料。氮也是位物必需的養(yǎng)料。它是制造蛋白質(zhì)的必要原料，而蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的重要成份。它能使植物的枝葉長(zhǎng)得繁茂。因此，氮?dú)鈱?duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也很重要?？諝庵械牡?dú)獗欢箍谱魑锔鼍潭ê竽艹蔀榈仞B(yǎng)料，是作物的好朋友。

氦、氖、缸、氰、氖、氧等惰性氣體，在空氣中含量極少，卻有著十分奇妙的作用．它可被用作保護(hù)氣，通電時(shí)則會(huì)發(fā)出有色的光。誰(shuí)能想到呢，平時(shí)我們所見到的五光十色的霓虹燈竟是利用這類不起眼的氣體制成的。

奇妙的空氣是一種十分重要的自然資源，只要我們探到它的奧秘，便可揭示它神秘的一面，駕馭著它充分地為人類服務(wù)。

描寫狗作文【篇10】

馬勺繪畫是我們中國(guó)有名的民間藝術(shù)，從前我只是在電視上新聞上見過，今天，我終于有幸現(xiàn)場(chǎng)接觸到了。

今天下午，我和同學(xué)一起參加了上城區(qū)少年宮的玩轉(zhuǎn)周末活動(dòng)，其中一個(gè)項(xiàng)目就是馬勺繪畫。上課的時(shí)候，老師拿出一個(gè)馬勺給我們看，我們發(fā)現(xiàn)馬勺光禿禿的，形狀像農(nóng)家用來(lái)舀水的木勺。接著，老師又拿出一個(gè)馬勺繪畫的作品給我們看，啊，原來(lái)加上五顏六色的顏料，馬勺立馬變得很漂亮了!老師看著我們驚訝的表情，笑著說(shuō)：只要發(fā)揮你們的想象，用心去做，我相信你們一定也能把馬勺變得很漂亮的!聽了老師的話，我們拿起畫筆，一個(gè)個(gè)開始認(rèn)真地畫起來(lái)了。

不一會(huì)兒的功夫，我們手中的馬勺就變了樣，原本光禿禿的馬勺變得鮮艷起來(lái)，有的同學(xué)在馬勺上畫上了美麗的花朵，紅的玫瑰、粉的桃花、紫的薔薇仿佛一個(gè)美麗的花園展現(xiàn)在馬勺上;有的同學(xué)在馬勺上畫了一片綠色的草地，一個(gè)小小的足球在草地上被孩子們爭(zhēng)來(lái)?yè)屓ィ貌粺狒[：有的同學(xué)則在馬勺上畫了一片大海，藍(lán)天白云間還有很多的海鷗飛來(lái)飛去

老師看到我們這些各具特色的作品，露出了開心的笑容，還不停地對(duì)我們表示贊揚(yáng)。我們?cè)僮屑?xì)端詳著各自的作品，不禁想起了老師上課時(shí)說(shuō)的話，只要我們用心，一個(gè)個(gè)普通的馬勺就被我們變成了一個(gè)個(gè)漂亮又富有創(chuàng)意的作品，所以，凡事只要我們認(rèn)真，我們相信一定會(huì)有不一樣的結(jié)果!

描寫狗作文【篇11】

我的姐姐今年十三歲，已經(jīng)上初二了，她的個(gè)子很高，大概有一米七左右，瘦瘦的。長(zhǎng)著高高的鼻梁，還有一雙大大的水汪汪的眼睛，嘴巴小小的，皮膚有點(diǎn)黑，留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。由于姐姐牙齒長(zhǎng)的不整齊戴著矯正牙套，眼睛近視又戴著眼鏡，所以她經(jīng)常稱自己是“四眼兒鋼牙妹”呢。

姐姐學(xué)習(xí)可認(rèn)真了，她成績(jī)優(yōu)秀，在班里一直名列前矛。從小學(xué)到現(xiàn)在，不論寒暑假姐姐都會(huì)提前買好下學(xué)期的教材坐在書桌前一遍一遍的去學(xué)習(xí)新知識(shí)。還記得上個(gè)星期五，我和姐姐都在奶奶家寫家庭作業(yè)，奶奶給我和姐姐每人準(zhǔn)備了一個(gè)紅紅的大蘋果，當(dāng)我把蘋果吃完了之后，卻看見姐姐的蘋果還沒有動(dòng)呢，原來(lái)姐姐寫的實(shí)在太認(rèn)真了，早就把吃蘋果的事給忘干凈了，直到姐姐寫完了作業(yè)才想起吃她的蘋果。

這就是我的姐姐，可愛漂亮又愛學(xué)習(xí)的姐姐，她不僅是我生活上的玩伴還是我學(xué)習(xí)上的榜樣，我喜歡我的姐姐。

描寫元宵的作文8篇

我們從入學(xué)開始就經(jīng)歷過寫作了，作文簡(jiǎn)短說(shuō)來(lái)就是用筆構(gòu)思撰寫的文章。寫出一篇優(yōu)秀的作文需要我們沉淀下來(lái)，你知道怎么具體去寫好一篇作文嗎？下面是編輯為你推薦的“描寫元宵的作文”，不妨參考一下本文，希望你喜歡！

描寫元宵的作文 篇1

元宵節(jié)到啦！這意味大家要開始一年的新工作，可是，元宵節(jié)的習(xí)俗有哪些呢？元宵節(jié)的活動(dòng)可豐富啦！有猜燈謎，做花燈，吃湯圓，等等，這樣有趣的活動(dòng)同學(xué)們一定很高興。

我們學(xué)校也組織了猜燈謎、做花燈、包湯圓的活動(dòng)，大家都躍躍欲試。我想做一燈籠，慶祝這個(gè)節(jié)日。我先找來(lái)鐵絲、一次性塑料杯、彩紙和雙面膠，就開工了。我先把鐵絲綁在塑料杯上，作為支架，用雙面膠固定住，一個(gè)放蠟燭的平臺(tái)就完工了。我又拿紅紙包住塑料杯，把塑料杯粘在燈籠底的上方。這樣，燈籠里邊已經(jīng)完工了，下面要做的是裝飾燈籠。我用一些金色彩紙，剪成一條條的飄帶，貼在外邊。最后，拿中國(guó)結(jié)系在燈籠下方。這下，一個(gè)充滿年味的燈籠就完工了。

第二天，學(xué)校組織元宵節(jié)慶?；顒?dòng)，我把燈籠帶到了學(xué)校里，大家都說(shuō)我的燈籠非常漂亮，我的心里比吃了蜜還甜。在接下來(lái)的搓圓子活動(dòng)中，大家爭(zhēng)先恐后，都想第一個(gè)搓出最漂亮最圓的圓子。一想到能吃自己的勞動(dòng)成果，大家都很開心，也很賣力……

快樂的元宵節(jié)過去了，可是我會(huì)永遠(yuǎn)記住它，因?yàn)槲覈L到了勞動(dòng)的喜悅。

描寫元宵的作文 篇2

元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。在這一天，人們要吃元宵，看燈會(huì)。吃元宵象征著一家團(tuán)團(tuán)圓圓。今年元宵節(jié)，我們不僅吃了元宵，還去觀看元宵節(jié)的燈會(huì)。

下午放學(xué)后，我和爸爸到了一家面粉店里面去買元宵，我們買的是芝麻、花生餡的。吃完了元宵，我們又到了武進(jìn)博物館去參加元宵燈會(huì)。那里真是熱鬧，人山人海。我們先到了猜燈謎的地方，看到了許許多多的燈謎，讓人眼花繚亂。那里的燈謎有猜字的，有猜成語(yǔ)的，有猜人名的，有猜地名的，有猜地方景色的等等，可惜，我們到的時(shí)候猜燈謎的時(shí)間已經(jīng)結(jié)束了，我們只能先看看了。

猜了一會(huì)就到外面去看表演，出門的時(shí)候博物館的叔叔送了我一個(gè)紅燈籠，這個(gè)禮物我非常喜歡，連忙對(duì)他說(shuō)：“叔叔謝謝您！祝您元宵節(jié)快樂！”外面也是熱鬧非凡，各種各種的傳統(tǒng)民俗表演更是吸引了著我們前去觀看，里面表演了傳統(tǒng)民俗：踩高蹺、舞龍燈、猜燈謎、常州話二人轉(zhuǎn)、扭秧歌…

只要豐富我們的知識(shí)，多多學(xué)習(xí)，就能猜對(duì)更多的燈謎，祝大家元宵節(jié)快樂！

描寫元宵的作文 篇3

今天是元宵節(jié)，是一家人吃元宵的日子。我們這兒家家戶戶都要吃湯圓，鬧元宵，看燈會(huì)。元宵俗稱湯圓，代表一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，以前我只顧吃，卻不知道包湯圓還有一些講究。

包湯圓首先要用米粉和一個(gè)湯圓的“媽媽”——面團(tuán)，注意面團(tuán)加水和時(shí)水不能太多，負(fù)責(zé)就生不出“孩子”了，其次還要準(zhǔn)備少量的米粉，是為了讓“孩子”生下來(lái)“健康安全”，不黏在一起。我先從大面團(tuán)上移下一個(gè)小面團(tuán)，然后放在雙手手心旋轉(zhuǎn)，第一個(gè)“孩子”是由朱政彥接生的湯圓寶寶就要出生了!我興奮的大喊。媽媽說(shuō)：“怎么生了個(gè)畸形的孩子?”我定神一看，咦，我搓的圓怎么就成了長(zhǎng)方形了呢?唉，重來(lái)吧。這時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“其實(shí)包湯圓是要有技巧的'，只要你掌握技巧，就一定能成功的?！蔽壹敝鴨枺骸澳羌记墒鞘裁茨?”媽媽不慌不忙的說(shuō)：“首先你的雙手要放在同一個(gè)位置上，要對(duì)齊;其次，雙手在搓是速度上要平均，你重新來(lái)試試。”我照著媽媽的話一遍一遍的試，終于把面團(tuán)搓的圓圓的了。

看著我的成果，一個(gè)個(gè)圓溜溜的，我催著媽媽快點(diǎn)下，一會(huì)兒，一碗熱氣騰騰的湯圓端上來(lái)了，吃在嘴里甜甜的，滑滑的，黏黏的，爸爸媽媽都表?yè)P(yáng)了我，我心里美滋滋的，今年元宵節(jié)我過得很幸福!

描寫元宵的作文 篇4

歷年的元宵佳節(jié)，都是我們大家過的最熱鬧的元宵佳節(jié)。昨天，今年的元宵佳節(jié)，又在熱鬧的氣氛下，離我們而去?；叵胱蛱斓脑压?jié)，還真是令人印象深刻?。?/p>

傍晚7：00多，我剛剛吃完飯，天空中響起了炸雷一般的響聲，嘭！嘭！嘭！每一家接二連三的放起了煙火！我趕忙停下手中的筷子，沖出飯廳和爸爸、弟弟跑到樓上觀賞起煙火來(lái)！因?yàn)槲壹以谶@一帶是屬比較高的樓房！我站在樓頂上一切景物盡收眼底！煙火升起來(lái)了！有的像一朵盛開的菊花！有的像螢火蟲般滿天飛舞，有的像一座雪山炸開了一般！最好看的要數(shù)“大禮花”，朵朵猶如火山爆發(fā)，嫣紅、翠綠、金黃，“一座山”連“一座山”爆發(fā)出來(lái)！如流星般四散，襯著漆黑的夜幕，艷麗奪目！把漆黑的夜晚照成了明亮的白天！我們看后無(wú)一人不發(fā)出贊嘆聲！最使人耐人尋味的要屬“導(dǎo)彈”了，先是一束白色的煙火串上天空，而后便在空中爆炸，最后銷聲匿跡……

看完了別人的煙火，我和弟弟也把自己的煙火拿出來(lái)放了！我拿出了“沖天炮”，點(diǎn)燃后，像流星般射了出去，后面還拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”！五彩繽紛！弟弟拿出了“圣誕樹”，發(fā)出了強(qiáng)烈的火花！顏色各種個(gè)樣！像噴泉一樣，時(shí)高時(shí)矮，時(shí)亮?xí)r暗！火花從“天”而降，像無(wú)數(shù)條珍珠掛在天空！落下時(shí)像天上的銀河一樣！閃閃發(fā)光！?狗帕恕壩昊ā本拖襝膳⒒ㄒ謊?，从空中落蠀未，时而“花吏[謝拐攬靶』ā?，染lㄈ鏌話恪；褂械南瘛皍f?！币粯娱W過去，速度快的眼睛跟不上，有的像陀螺一般“瘋狂旋轉(zhuǎn)”……在夜幕中，家家戶戶的煙火就好象在比“美”，一家比一家壯觀，一家比一家希奇……

終于放完了煙花，四周也靜下來(lái)了，看到這美麗的煙花，讓我想起了辛棄疾的《青玉案元夕》，眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，火闌珊處。元宵晚會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，但那歡聲笑語(yǔ)，久久繚繞在我們窗前……

這就是元宵佳節(jié)的煙花，這就是我美麗而快樂的元宵佳節(jié)！我覺得這一天，是我最開心的一天，也是我度過的元宵佳節(jié)中最快樂的一個(gè)元宵佳節(jié)！我愛著美麗的元宵佳節(jié)！

描寫元宵的作文 篇5

元宵節(jié)那天，爸爸媽媽帶我去福州看燈展。

懷著期待的心情，我們出發(fā)了。一路上，我看見花花草草向我們招手，似乎在說(shuō)：“歡迎你呀，小朋友?！蓖饷娣磸?fù)、無(wú)聊的風(fēng)景，我徐徐有了困意。于是，我睡下了。

“醒醒，醒醒！”我睡得正香，猛然間被人推醒。我滿臉不情愿地了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在燈展進(jìn)口了。

在燈展的路上，我看見有良多人已經(jīng)出來(lái)了，又有良多人正在走進(jìn)去。我心想：今天有這么多人，里面肯定很擠，看來(lái)要抓緊爸爸媽媽的手了。我連忙抓緊爸爸媽媽的手，一起走進(jìn)燈展。

哇！真的好多人啊！在人隱士海中，我只看到了大人、小孩，其他什么也沒看見。這人群像沒有盡頭的大海，數(shù)也數(shù)不盡。“快看，前面有燈！”媽媽叫道。透過人群，我隱隱約約看到了各式各樣的燈，在黑暗的襯托下，顯得色澤奪目，十分耀眼。

最吸惹人的就是“最美中國(guó)紅”了：一個(gè)大大的燈籠上，噴射出許許多多的火花，五只鳳凰圍著燈籠展翅翱翔，旁邊的煙花做得栩栩如生，好像正在“噼噼啪啪”地燃放著呢！這幅花燈畫代表著中國(guó)將會(huì)展翅翱翔！

接下來(lái)，我們又看了“筑巢引鳳”、“城市廣場(chǎng)”等花燈。

時(shí)間過得真快，廣播里播出了燈展即將結(jié)束的通知。我一看表，天哪！九點(diǎn)半了！沒辦法，我只好跟爸爸媽媽回家了。

這次燈展認(rèn)我體驗(yàn)到了人貼人的感覺。幸運(yùn)的是，我看到了花燈。

描寫元宵的作文 篇6

元宵節(jié)那天晚上，我和媽媽興致勃勃地來(lái)到文化公園，觀看燈展。

剛進(jìn)大門，十二生肖燈便映入眼簾，它們的造型個(gè)個(gè)栩栩如生，顯得十分好看。往左看，只見小樹都添上了“燈衣裳”，五光十色。一直向前走去，就來(lái)到了中心臺(tái)。中心臺(tái)周圍人山人海，整整圍了七八圈！繞過中心臺(tái)，朝魚池的方向走，只見許多小孩子在拍照、追逐、戲水……好一群歡快的小朋友！池中的魚兒更是快活。它們有的在池底睡覺；有的圍著池中央的大石頭玩“捉迷藏”；有的擺動(dòng)著大尾巴游來(lái)游去，貌似個(gè)小公主一般。走過魚池，向右拐，又有好些昆蟲、植物造型燈。例如蝴蝶、螢火蟲、玫瑰花、茉莉花等等，五顏六色。再往里走，我們便看到了文化公園的主題燈—雙龍戲珠燈。

只見一條龍雙目圓睜，張開大嘴，似乎要吞掉夜明珠一般；另一條龍身子三百六十度大轉(zhuǎn)彎，回頭向前看，仿佛要在“對(duì)手”手中搶過珠子。整個(gè)龍燈造型十分逼真，讓我感覺栩栩如生?；仡^看，咦？那兩條似龍非龍的是什么??？原來(lái)是鳳凰燈。兩只鳳凰面對(duì)面望著對(duì)方，表情十分溫和，與祥龍的神態(tài)成了一個(gè)鮮明的對(duì)比?，F(xiàn)在，整個(gè)文化公園在燈光的籠罩下，完全感覺不到是夜晚了。繞了一圈，就又回到了十二生肖燈那里了。只可惜，我們沒有帶照相機(jī)，不能拍照留念了。一會(huì)兒，我們就出東門回家了。

描寫元宵的作文 篇7

花燈翩翩，元宵滾滾，其樂融融，記憶中那最溫暖的時(shí)刻便定格于此——溫情元宵?！}記

回憶元宵，回味元宵，這獨(dú)特的節(jié)日包含的是喜悅，是溫暖，是團(tuán)圓。歲月靜好，安然無(wú)恙，我便在記憶的流淌中找回一份屬于元宵佳節(jié)的溫情。

看花燈

鳳簫聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞。路兩旁的花燈琳瑯滿目，令人應(yīng)接不暇。玉兔歸宮，金龍出海，天狗食月，魚躍龍門，各具特色的花燈令人浮想聯(lián)翩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一條金龍騰空而起，騰云駕霧，仿佛穿梭在云海之中，變幻莫測(cè)。二目如電，威懾八方，透露出神圣的威嚴(yán)。我徹底被這條目光如炬的金龍吸引住了。有燈無(wú)月不娛人，有月無(wú)燈不算春，溫情元宵，在這如此的良辰美景之下看花燈便為元宵佳節(jié)添上了濃重的一筆。

猜燈謎

彈壁燈貼三面題，摩肩搭背來(lái)猜謎。猜燈謎流傳至今，自然也是元宵節(jié)不可或缺的一部分。只見那各具特色的燈籠下掛著泛紅的紙條，紙條上面寫著謎面，紙條背后寫著謎底，為這個(gè)特殊的節(jié)日增添了一份樂趣。各個(gè)大街小巷的男女老少都出來(lái)參加這有趣的活動(dòng)，不僅為了展示自己的才華，也是為了增長(zhǎng)知識(shí)。溫情元宵，猜燈謎在這個(gè)元宵佳節(jié)便成為了一道獨(dú)特的風(fēng)景。

鬧元宵

元宵滾滾圓又圓，糯米粘粘甜又甜。元宵節(jié)的重頭戲當(dāng)然是吃元宵了。當(dāng)鍋中的水開始翻騰冒泡時(shí)，奶奶便把那一個(gè)個(gè)圓滾滾的湯圓倒進(jìn)了鍋里，湯圓在鍋里嬉戲跳躍，肆意翻滾，不禁使我看得兩眼發(fā)直，肚子餓的咕咕直叫。不一會(huì)兒，湯圓煮好了，被撈進(jìn)每個(gè)人的碗中，碗中熱氣蒸騰，大家迫不及待地把那熱氣騰騰的湯圓放入口中，滑溜溜，甜糯糯，輕輕咬一口，餡料呼之欲出，濃郁的甘甜流入每個(gè)人的口中，更流進(jìn)每個(gè)人的心里。溫馨元宵，吃湯圓象征著團(tuán)團(tuán)圓圓。

重拾元宵，重尋元宵，溫情元宵，溫暖元宵。想著想著，一股屬于元宵的暖流流入我的心房，讓我細(xì)細(xì)品嘗……

描寫元宵的作文 篇8

元宵，是新的一年的第一個(gè)月圓之夜。

在這一天，我并沒有吃到那香噴噴的湯圓，也沒有與家人一起去賞花燈、猜燈謎。我所度過的是一個(gè)平平淡淡的元宵……

媽媽像往常一樣在廚房里忙東忙西，廚房里不時(shí)傳來(lái)了“叮叮咚咚”的鍋，鏟，碗……的碰撞聲。廚房里多了一份交響曲的。

不一會(huì)兒，桌上擺滿了各種各樣美味可口的佳肴。這兒有綠油油的青菜，有香噴噴的雞，有香脆可口的魚，有酸酸甜甜的醬醋豬腳雞蛋……我看到滿桌子的豐富佳肴，就是少了湯圓的影子還是有點(diǎn)小失落的。我從以前就很喜歡吃湯圓，湯圓一入嘴里，一嚼，甜甜的芝麻糊瞬間爆開，流入口中這種感覺太了。不過滿桌子的色香俱全的菜香立刻把我的魂勾了回來(lái)。我們一家三口就這樣團(tuán)團(tuán)圓圓地在桌子旁其樂融融地吃起來(lái)了，有說(shuō)有笑。

元宵佳節(jié)，我雖然沒有做什么傳統(tǒng)的活動(dòng)，但與家人一起度過，我仍覺得這是一個(gè)很有意義的節(jié)日。更何況元宵的用意就是團(tuán)團(tuán)圓圓呀，只要與家人一起度過就好，別的全都不重要。家庭雖只有短短二字，但確實(shí)最溫馨的詞語(yǔ)了。因?yàn)樗磉_(dá)的是愛，是開始的地方。沒有什么比家更，也沒有什么比親情更了。所以有家的地方就有愛，這個(gè)元宵能和一起度過我已經(jīng)很、很幸福了。

在這個(gè)平凡的元宵夜里，一股暖流涌進(jìn)我心里，暖暖的。

描寫交通的作文8篇

人這一生總會(huì)要接觸到寫作文，或早或晚。作文可以使我們的思想變得更加純粹，在寫作文的時(shí)候我們要注意自己的言辭，那么，有沒有優(yōu)秀的作文模板供我們參考呢？為滿足你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)特地編輯了“描寫交通的作文”，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。

描寫交通的作文 篇1

春雨滴答滴答、沙沙沙，似乎在唱著某首世界名曲，敲著窗子傳入我的耳朵。雨聲、風(fēng)聲，偶爾還傳來(lái)一兩聲鳥叫聲，清晰卻又朦朧，真好聽！就這樣懶洋洋地躺在床上，閉著眼睛，靜靜地欣賞著大自然的鋼琴曲，不能不說(shuō)是一件多么享受的事情。

想想，起床了，要去上興趣班了！一個(gè)熟悉又討厭的聲音在我耳邊響起。其實(shí)，我早就醒了，只不過我不想離開我這溫暖的豬窩。在媽媽的再三催促下，我不情愿地從豬窩里鉆出頭來(lái)。

北京時(shí)間九點(diǎn)十分，我們準(zhǔn)備出發(fā)啦！車開到半路時(shí)，爸爸突然大聲說(shuō)道：慘啦，我們碰上大堵塞啦！驚訝的語(yǔ)氣中帶著一絲傷感。現(xiàn)在，我們只能做一件事情像蝸牛一樣慢慢地移動(dòng)，唉，說(shuō)不定比蝸牛還慢呢！我無(wú)聊極了，就把小腦袋探出車窗外，結(jié)果，我看到了壯觀的一幕：汽車一輛接著一輛，各種各樣、大小不一、形形色色的車子，仿佛用膠水粘在了一起，像一條彩色的長(zhǎng)龍，真是漂亮！可是，轉(zhuǎn)眼我又變臉了這要等到什么時(shí)候呀！

就這樣，我們足足開了一個(gè)多小時(shí)，終于到了。唉！

描寫交通的作文 篇2

小船兒輕輕地蕩開去了，那映在水里的一個(gè)圓圓的月兒，給劃得粉碎，銀亮的光在水面上忽閃忽閃地?cái)[動(dòng)。

一片片帆影出現(xiàn)在遠(yuǎn)接天際的煙波上，帆影輕輕地游移著，閃著點(diǎn)點(diǎn)的白光，那是村里出海捕魚的帆船。

漁船頂著洶涌的波濤自如地行進(jìn)著，好像粼粼閃光的大鯉魚在碧波中逍遙地翔游著。

【范文】

接著說(shuō)周莊的船。那里的船多得數(shù)不勝數(shù)。有敞篷的、小木船、舢板船、烏篷船……熱情好客的船夫總朝你高聲吆喝，問你上不上船。那里的人早在七八歲時(shí)，就能一人撐一條大船了。碰上窄水道，小船七扭八拐，竟碰不上石壁。錯(cuò)船時(shí)，仍可平平穩(wěn)穩(wěn)一帆風(fēng)順，雙方皆大歡喜。

描寫交通的作文 篇3

廈門，我的家鄉(xiāng)，一座美麗的海濱城市，人稱“鷺島”.近年來(lái)，廈門發(fā)生了翻天覆地的變化，交通也更加發(fā)達(dá)方便了，使這個(gè)小島無(wú)比繁華。

就在前不久，廈門的地鐵1號(hào)線開通了，這令大家興奮不已，而我也迫不及待地去坐了一程。雖然坐過昆明、北京的地鐵，可廈門的地鐵讓我感受更深。親自領(lǐng)略了一翻家鄉(xiāng)——廈門那美麗的風(fēng)景。廈門地鐵還分有各種主題：有中秋，有十九大，有金磚……

現(xiàn)在，綠色出行已十分普遍，受到大家的熱愛與支持。BRT道路下的空中自行車道也十分醒目：它像一條長(zhǎng)龍，在鷺島上飛騰著，幾輛單車在道上時(shí)而飛快穿梭，時(shí)而緩緩地靠邊駛過，似乎是要多看幾眼這美麗的廈門……讓在下面經(jīng)過的行人不禁抬頭仰望。到了晚上，廈門成了萬(wàn)家燈火之城，燈的海洋，光的世界。不用說(shuō)，這空中自行車道也是最“給力”的，它更美了!散發(fā)出閃耀的銀光，成了亮麗的風(fēng)景燈光秀。在上面騎行的人不知有多么興奮，在下面經(jīng)過的人也不知有多自豪：“看!這就是廈門!”美麗的廈門!我們最愛的廈門!每當(dāng)我從美麗的空中自行車道下經(jīng)過，總是停下腳步，抬頭仰望，希望能多看幾眼這不夜城，這美麗的空中自行車道……

如今，廈門的交通越來(lái)越方便快捷了，從島內(nèi)到島外也就十幾分鐘的時(shí)間。再也見不到坑坑洼洼的泥濘路了，柏油路的兩旁是綠化帶，栽滿了紅的花，綠的草，還有不同顏色的三角梅……人行道上，每隔幾米就有一棵鳳凰樹;小區(qū)的欄桿上開滿了鮮艷的炮仗花……

我愛美麗的廈門，親愛的福建，偉大的祖國(guó)!

描寫交通的作文 篇4

哦，不快點(diǎn)蹬非遲到不可，我腳下使勁，在車群中穿梭向前。 好不容易把周圍的人甩在身后，可沒注意那閃亮的紅燈。吱—在停車線外，車穩(wěn)穩(wěn)地停住了。緊接著，其它車停在我的身后，我 顯得那么與眾不同，路旁的警察招招手，我硬著頭皮把車推了過 去。

“實(shí)在對(duì)不起，我沒有注意?！蔽覔屜扔檬直傅目跉庹f(shuō)。警 察很嚴(yán)肅，說(shuō)：“你違反了交通規(guī)則。自行車不許超過停車線停車， 按規(guī)定，罰款五元?！薄拔逶?？”我心里一緊，“沒想到罰款也漲了?！?便又說(shuō)：“同志，我確實(shí)不是故意的，您就放了我這一回吧?！本?察堅(jiān)定不移地說(shuō)：“錢是一定要罰的，你要是泡，浪費(fèi)的是你自己 的時(shí)間?！蔽覜]有再說(shuō)什么。忽然我發(fā)現(xiàn)身旁圍了幾個(gè)人在聽我們 的對(duì)話。不禁有些反感，心說(shuō)：“吃飽了撐的，沒事干跑這兒看熱 鬧，真無(wú)聊?！?/p>

一陣沉默之后，突然，我身邊一位老大爺說(shuō)話了，他兩鬃斑 白，戴著一副眼鏡，一手拄著拐杖，一手拿著收音機(jī)：“小伙子， 我看是你錯(cuò)了，所謂“真理過一步就是謬誤’，那停車線是交通法 規(guī)的準(zhǔn)繩，你過一步就是違反了交通法。法律面前無(wú)可爭(zhēng)辯，你 還是受罰吧?！笨粗抢先?，我心里有一種莫名其妙的感覺。把僅有的五元錢交給了警察。推車要走，只見紅燈閃動(dòng)，只好又停了 下來(lái)。

“小伙子，”那老人好像還沒訓(xùn)夠我：“你別不服氣，你要是能 記住這次教訓(xùn)，再想想你生活中闖過的‘紅燈’，這五元錢就沒白 罰。”

我終于騎上了車，心里有些不是滋味。不是心疼那五元錢，老 人的話使我明白了一些道理?！罢胬磉^一步就是謬誤”，的確如此。 一句“老師好?！闭f(shuō)了是對(duì)老師的尊重，不說(shuō)便是沒禮貌，是不文 明的表現(xiàn)。一句“臟話”不說(shuō)，讓人覺得你有修養(yǎng)，隨口而出則 令人厭惡，要想做一名真正的優(yōu)秀的初中生，確實(shí)要時(shí)時(shí)、處處 注意自己的言行，決不能再闖“紅燈”。

描寫交通的作文 篇5

【貨輪】

一艘貨船徐徐地從運(yùn)河里駛來(lái)，它好像一個(gè)巨人，正朝我走來(lái)。轟鳴的馬達(dá)聲震耳欲聾，甲板上的船員忙碌不停，看樣子是要開始又一次遠(yuǎn)程……

【客輪】

當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，停泊著的“浦江”號(hào)游覽船上燈火通明，游江的人們興致正濃，江水被照亮了，一片片歡聲笑語(yǔ)灑向江面，古老的外灘也仿佛年輕了許多。

【泊船】

清晨，碼頭上的大小船只還安然停泊在岸邊，偶爾有一兩艘早起的機(jī)帆船嘟嘟地劃破江面疾馳而過，留下清脆的馬達(dá)聲，算是給這江上一天的生活奏響了序曲。于是搭船的人紛紛攘攘，汽船的吼叫聲，載貨汽車的喇叭聲，使碼頭開始沸騰起來(lái)。

【橡皮艇】

到了急流處，橡皮艇上下起伏，好像云霄飛車似的。大家忙著劃槳，避開石頭和暗礁，有好幾次驚險(xiǎn)的鏡頭，不過大家憑著初學(xué)的“高超技巧”化險(xiǎn)為夷，有驚無(wú)險(xiǎn)。

描寫交通的作文 篇6

現(xiàn)代的大輪船都是用鋼造成的，鋼比水重7倍多；船里所載的貨物如糧食、機(jī)器、建筑器材等也都比水重得多，為什么船載了這么重的東西還能漂浮在水上呢？

如果我們把一張薄鐵皮放在水里，它立刻就沉下去了；如果把這張鐵皮做成一個(gè)盒子，重量沒有改變，它卻能漂浮在水上，而且在盒子里再裝一些東西，盒子也只下沉一些，仍然能漂浮在水面上。這是因?yàn)楹凶拥牡酌嫔弦艿剿膲毫?，這種壓力就是豎直向上的浮力，只要浮力大于鐵皮的重量，就托住了鐵盒使它不會(huì)下沉。當(dāng)然鐵盒的四周同時(shí)也受到水的壓力，不過它前后左右四面所受的壓力都相互抵消了；而且浮力是隨著水的深度而增加，隨著物體浸沒在水里部分的體積增大而增大的。

大輪船能浮在水上的道理也是一樣的。船愈大，吃水愈深，就意味著船所排開水的重量愈大，船所得的浮力也愈大，當(dāng)然也就可以裝載更多的東西了。

描寫交通的作文 篇7

【飛機(jī)】

從正面看，它有兩層機(jī)翼，第一層有六米長(zhǎng)。飛機(jī)駕駛艙離地面差不多兩人高。機(jī)頭裝有四塊槳片螺旋槳，螺旋槳連著機(jī)身內(nèi)的發(fā)動(dòng)機(jī)，飛機(jī)靠它獲得動(dòng)力。側(cè)面看，草綠色的機(jī)身上嵌著紅色軍徽，兩側(cè)各有六個(gè)圓形小窗，左邊還有一扇門。

【殲擊機(jī)】

銀光閃閃的小燕子——我們的殲擊機(jī)像打雷似的怒吼起來(lái)，它們揚(yáng)著頭，翹起尾，一架跟著一架，用閃電般的速度在跑道上飛馳，一眨眼的工夫便騰空而起了。不一會(huì)兒，抬頭再看，銀色的飛機(jī)已經(jīng)變成一個(gè)個(gè)小白點(diǎn)了。

【范文】航模比賽

我立即選好風(fēng)向，鎮(zhèn)定地拉緊彈射皮筋，將飛機(jī)一放。“嗖”的一聲，飛機(jī)騰上了天空，一個(gè)勁兒往高處飛。一會(huì)兒，它又盤旋起來(lái)，有時(shí)它好像停留在天空不動(dòng)。飛了老長(zhǎng)一段時(shí)間，飛機(jī)才徐徐降落。看飛機(jī)那股神氣勁兒，好像在對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，沒有失望吧？”

描寫交通的作文 篇8

銀光閃閃的樣子——我們的殲擊機(jī)像打雷似的怒吼起飛，它們揚(yáng)著頭，翹起尾，一架跟著一架，用閃電般的速度在跑道上飛馳，一眨眼的工夫便騰空而起了。不一會(huì)兒，抬頭再看，銀色的飛機(jī)已經(jīng)變成一個(gè)個(gè)小白點(diǎn)了。

清晨，碼頭上的大小船只還安然停泊在岸邊，偶爾有一兩艘早起的機(jī)帆船嘟嘟地劃皮江面疾馳而過，留下清脆的馬達(dá)聲，算是給這江上一天的生活奏響了序曲。于是塔船的人紛紛攘攘，汽船的吼叫聲，載貨汽車的喇叭聲，使碼頭開始沸騰起來(lái)。

海面上，巡邏艇“咕嘟咕嘟”地響著，像穿梭似的來(lái)往巡鑼。炮艦破浪航行，被鐵甲艦頭激起的層層海濤帶著銀白的浪花掠過船舷，然后在艇尾匯合成洶涌的波濤，留下一條閃光的水帶。

威尼斯的小艇有二三十尺長(zhǎng)，又窄又深，有點(diǎn)像獨(dú)木船。船頭和船稍向上翹起，像新月的樣子。行動(dòng)起來(lái)，輕快，靈活，仿佛像一條蛇。

火車帶著一陣巨大的轟隆聲風(fēng)馳電掣般地沖過來(lái)，機(jī)車噴出的一團(tuán)白霧，罩住了小樹叢，接著震耳的機(jī)器摩擦聲。從車底卷出的疾風(fēng)，吹得樹叢旋轉(zhuǎn)，像是被拔起來(lái)似的。

描寫花樹的作文8篇

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“描寫樹的作文”，敬請(qǐng)?jiān)L問。

描寫花樹的作文【篇1】

盡管現(xiàn)在已是初春了，可每天還是寒風(fēng)凜冽，幾場(chǎng)春雨過后，草地上仍是一片寂寞，大樹也未抽出任何新芽，似乎依舊是冬季，春天遲遲不來(lái)。

早晨去上學(xué)，路過北苑閣新村，依然是一片荒寂的草地，可今天我卻驚喜地發(fā)現(xiàn)：院子門兩旁的草地上，竟有幾株杏花樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，棕黑的枝干上開著密密的花，可走近一看，還是稀稀疏疏的。

過了幾天，看杏花已經(jīng)成為家常便飯，就算放學(xué)得趕緊回家，我在車上也忍不住要向杏花樹那里瞥一眼，看看它們有沒有在茂盛一些。前些日子，當(dāng)天空灌了鉛一樣的時(shí)候，我又一次去看了杏花。嗬！它們已經(jīng)完全盛開了，粉紅色的、白色的，個(gè)個(gè)小小的花朵上噴發(fā)著春天的氣息，就像是一個(gè)又一個(gè)奪目的仙女，給荒涼寂寞的草地綴上一份生機(jī)。

這讓我想起：“滿架薔薇一院香”，這句詩(shī)來(lái)。杏花遠(yuǎn)不如薔薇芳香濃郁，滿樹的杏花，也只能聞到一絲疏淡的幽香，讓人只一嗅，就能感受到杏花那純凈優(yōu)雅的品質(zhì)。

杏花純樸，它那五個(gè)如水晶般的花瓣，默默的在枝頭綻放，從不炫耀自己的美。有許多人總把杏花與桃花比在一起，桃花多數(shù)情況下，在風(fēng)和日麗、陽(yáng)光充足的午后，盛開出嬌嫩的花朵，而杏花卻不論陰天晴天，總在寒風(fēng)中，向?qū)ご旱娜藗儓?bào)告春來(lái)了！

立在杏花樹前，我忽然感到：其實(shí)春天已經(jīng)到來(lái)。看到“滿枝杏花一樹香”，不就能找到真正的春天嗎？

描寫花樹的作文【篇2】

我家種了一棵桂花樹。我從書本上得知，按照顏色和開花的時(shí)間分為金桂、銀桂、丹桂和四季桂，開金黃色的花是金桂。我家的桂花就屬于金桂。

我家的桂花樹是與我差不多高的小樹，形狀有點(diǎn)像小楊樹，細(xì)看又有良多的差別。桂花的葉子全年不落葉，到了冬天仍舊是滿樹綠葉。它的生氣希望勃勃讓我健忘了冬天。

俗話說(shuō)：“陽(yáng)春三有桃李艷，八月金秋桂花香。”每到金秋時(shí)節(jié)，天色逐漸轉(zhuǎn)涼，街邊樹木落葉紛紛，許多花凋謝時(shí)，我家的桂花靜靜地長(zhǎng)出花蕾，開始綻放了。開花前，花蕾只有一個(gè)大米那么大，披發(fā)發(fā)出淡淡的清香；開花后，香味更濃了，從很遠(yuǎn)處都能聞到，在房間里的花香可以引導(dǎo)人找到它。花朵應(yīng)有兩三個(gè)大米粒那么大，綠的花萼托著五六片黃色的花瓣，中間凸起絲狀的橘黃花蕊。小花非常令人喜歡，傳來(lái)一股股清香，更讓人感到桂花的貞潔和高雅。

我喜歡我家的桂花樹！

描寫花樹的作文【篇3】

我姑媽家的后院種了一棵桑樹，據(jù)說(shuō)那個(gè)桑樹的春秋和我一般大，如今也有碗口粗了。我小時(shí)候常常在姑媽家玩，于是便深深記住了那棵桑樹。

在農(nóng)村，小孩子們能玩的東西比較多，尤其是在春天、夏天，更是不缺花腔。但是我尤其喜歡養(yǎng)蠶。拿一包蠶籽裝在襯衫口袋里，不幾天就全部出來(lái)了，這時(shí)就需要采桑葉喂蠶，我個(gè)子矮，樹又粗，我上上下下爬樹采桑葉，沒幾天，一條褲子的襠就開了。姑媽說(shuō)我：“猴子屁股，坐不住?？偱郎吓老碌模　痹捳Z(yǔ)聲中布滿了關(guān)愛，然后姑媽拿出針線，戴上老花鏡，戴上頂針給我縫褲子。姑媽眼睛不好，針老是穿不進(jìn)去，便讓我來(lái)穿，而我當(dāng)時(shí)笨手笨腳的也穿不進(jìn)去。姑媽要過針走到門外亮堂的地方，瞇起眼睛極其當(dāng)真的穿線，一次，兩次……好不收留易穿進(jìn)了然后長(zhǎng)吁一口吻，再來(lái)給我縫褲子。一針，一針縫地極為仔細(xì)，縫好后就又笑著對(duì)我說(shuō)：“不許亂爬了，危險(xiǎn)，凈讓人操心。”我淘氣的不說(shuō)話，一如既往爬樹采桑葉。

春去夏至，到了有蛐蛐的時(shí)候，桑葚也熟了，我和一幫小伙計(jì)整天在村里轉(zhuǎn)悠，這兒翻一塊磚，那兒踩一通麥稈，整天都在捉蛐蛐，中午回來(lái)，滿身是汗，臉上也是左一道右一道，有綠色的，也有黃色的，整個(gè)一貓臉，姑媽見我回來(lái)，說(shuō)道：“今天又去捉蛐蛐了，看臉弄得和貓一樣?！比缓笕ツ南茨樑杞o我舀水洗臉，洗完臉我總會(huì)在岸板上發(fā)現(xiàn)一碗紅的發(fā)紫的桑葚，跑過去，品嘗起那令人發(fā)饞的桑葚，吃了一碗還不解饞，就自己跑去摘，姑媽喊道：“別吃了，等會(huì)兒還要吃飯呢！”我說(shuō)：“沒事。”便又要過去爬樹，姑媽見我爬樹就會(huì)從院子中個(gè)我拿一個(gè)高板凳和一個(gè)碗，讓我踩著摘不讓我爬樹。然后又是美滋滋的一碗桑葚。那個(gè)滋味，我至今還記得。

等我上學(xué)了，到姑媽家的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了?，F(xiàn)在，我更是基本上都見不到姑媽了。但是長(zhǎng)大的我，明白了姑媽對(duì)我的愛。

如今，春天又到了，桑樹該發(fā)芽了吧！

描寫花樹的作文【篇4】

東風(fēng)陣陣吹拂，撩起我的縷縷發(fā)絲。耳旁不覺想起一聲低喃：“看啊，門前那樹咋樣啦!”我輕輕拍拍臉頰，腦海中浮現(xiàn)出一張和藹又恍惚的臉……

春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。田野里、山坡上那紅的花，黃的花朵朵嬌艷欲滴，空氣中雜著清鮮的暗香。門前的老槐樹高大威猛，樹下有一大一小兩個(gè)身影，我和爺爺坐在樹下聊天。旁邊的小野花在爺爺粗拙的大手上變成了一個(gè)精致的小花環(huán)，似乎爺爺發(fā)揮著魔法，把他的愛融入到花環(huán)里。戴上花環(huán)的我覺得自己就是童話里的公主，躺在爺爺?shù)膽牙锶鲋鴭?，暖和極了。“走嘍，丫頭”!我只好耷拉著腦袋，跟在爺爺?shù)钠ü珊竺?，泥濘的小路上有一排一大一小的腳印……

夏夜的星空多么縹緲，幾顆殘星點(diǎn)綴著夜幕，一輪圓月掛在枝頭，遠(yuǎn)方不時(shí)傳來(lái)幾聲蟲鳴。爺爺拉著我到老槐樹下，聽他講各種妖魔鬼怪的故事?！赌倪隔[?！?、《三打白骨精》……我聽得津津有味，不中斷追問爺爺：“然后呢?然后呢?”爺爺瞇起他那滿是皺紋的眼，神秘地說(shuō)：“請(qǐng)聽下回分解。”我無(wú)可奈何，只好走進(jìn)院子，徒留一地月光……

家后山，一到秋天便是滿地金黃。爺爺麻俐地爬上槐樹，不一會(huì)兒，爺爺滑下老槐樹，手心里多了一只羽毛未豐的小鳥?！盃敔敚屛襾?lái)養(yǎng)它吧。”“那他媽媽會(huì)傷心的，我們把它還給鳥媽媽好不好?”說(shuō)完，爺爺又在我的凝視下爬上老槐樹。

冬天的天色不蘊(yùn)藉也不溫柔。窗外冬風(fēng)呼呼地吹著，窗內(nèi)卻一片暖和。爺爺在屋內(nèi)熬糖漿，把紅彤彤的山楂穿成一串串，把糖漿倒在山楂上，整理時(shí)山楂變成油亮亮的。最后他把春天收集的槐花撒在糖葫蘆上?？瓷先ナ秤班徉帷蓖咸帷敔斎允前盐依嚼匣睒湎?，說(shuō)是吃著花，看著樹，別有一番滋味。我吃著糖葫蘆，就像冬天的一縷陽(yáng)光，從喉嚨眼一直暖和到心田……

四季來(lái)往返回，門前的老槐樹依然不變，但爺爺，你卻不在了。但是，門前的老槐樹就像您一樣陪伴在我身邊，為我遮風(fēng)擋雨……

描寫花樹的作文【篇5】

春天到了，百花齊放，姹紫嫣紅，又得青蔥的灌木相襯，鳥雀飛躍其間，真是讓人不由得陶醉在這動(dòng)人的春色中了。

我企盼的目光，落在了門前那棵山楂樹上。

一天放學(xué)時(shí)，我不經(jīng)意地一瞥，看見山楂樹枝葉間冒出許許多多的小花苞。霎那間，喜悅充斥了我的胸膛——山楂花要開了！

幾天后，門前的山楂樹披上了白紗，那花開得茂盛，白中帶粉，高貴中又透著幾分俏皮，像是初長(zhǎng)成的少女，白皙的皮膚上籠罩著羞澀的紅暈。

走近了看，一朵花中又有三四層重疊的花瓣，靠花心的地方是白色的，花的邊緣卻帶著淡淡的粉，過渡十分自然，就好像畫工精心打造的極品。

我在樹下，仰頭凝視著這位“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”的美人，傻傻地笑了，伴隨著柔和的春風(fēng)，醉在它的美中了。

看著落在泥土中的那朵朵花瓣，它們的生命如此短暫，不過一瞬，可又美麗得驚人！在漫漫的時(shí)間長(zhǎng)河中，它們把握住了屬于它們生命的那一瞬，竭盡所能地去綻放，去展現(xiàn)完美的自己！

我們不也正像這花兒一般嗎？生命短暫而脆弱，我們也應(yīng)抓住這“一瞬”，盡力地活出自己的精彩人生！

無(wú)可奈何花落去，留下的卻是無(wú)盡的美好與回味。

我靜靜地等待來(lái)年那棵山楂樹的盛開。

描寫花樹的作文【篇6】

我家前面有一棵很大很大的樹，每當(dāng)一個(gè)季節(jié)過去之后，她會(huì)有不同的變化，每一次變化都給我們的環(huán)境，增添了耀眼的光彩。

春季，這是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。冬季光禿禿的大地，只有在這個(gè)季節(jié)里富有生機(jī)。而大樹也一樣，在冬季里已經(jīng)凍僵了的她，在春季里，慢慢地長(zhǎng)出綠色的嫩芽，她就像個(gè)大樹媽媽，精心哺育著這些剛出生的小寶寶。

夏季，這是一個(gè)炎暑逼人的季節(jié)。在陽(yáng)光把大家烤得滿身是汗時(shí)，只有一個(gè)人最高興，那就是大樹媽媽。因?yàn)橹挥性谶@個(gè)時(shí)候，才是她的孩子漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候；才是她的孩子盡情玩耍的時(shí)候；才是她的孩子與她親密的時(shí)候，在她的心中似乎只有夏季最美麗，只有夏季的生活最快樂。

秋季，這是一個(gè)金黃的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，雖然她的孩子們都換上了嶄新而又華麗的新衣，但是他們很快就要離去，大樹媽媽不知道是該高興，還是該哭泣。她眼看著她的孩子一個(gè)一個(gè)的離去，她只能輕輕地說(shuō)一句：“孩子再見，媽媽永遠(yuǎn)愛你！”孩子也只能甜甜的向她微笑。

冬季，這個(gè)季節(jié)是四個(gè)季節(jié)中最寒冷的一個(gè)季節(jié)。在秋天里，樹上只剩下僅有的幾片葉子，在冬天也全部掉落了。風(fēng)哥哥呼嘯著，好像要把她吹倒似的。樹媽媽努力堅(jiān)持著，她這么做，只是想在下一年的春季，看到更多她可愛的孩子，我相信她一定會(huì)堅(jiān)持到底的！

描寫花樹的作文【篇7】

你知道宜昌的市樹嗎？對(duì)了，就是欒樹。

欒樹高7——13米，樹冠像一把巨大的圓傘。它的樹皮像一個(gè)大護(hù)盾，很厚，皮是褐色的。欒樹的葉片呈卵形，是青綠色的，到了秋天，葉子真是變化多端，樹上的葉子有青綠色、黃綠色、橙黃色的、酒紅色……五彩繽紛，像穿了一件花衣服。

欒樹花是金黃色的，底下有一圈深紅色的斑紋，像一個(gè)被爆開的小茄子。欒樹花在樹上一簇簇盛放，就像一團(tuán)團(tuán)金黃色的火焰，從遠(yuǎn)處看，像盛開的煙花。風(fēng)兒一吹，花兒會(huì)落下來(lái)，像下起了一陣黃色的雨，地上立馬就鋪上了一層金黃的地毯。

它的果實(shí)是三片包在一起的，像一個(gè)楊桃，果實(shí)開始是青色，成年的時(shí)候是綠中帶黃，成熟時(shí)變成玄色。果實(shí)還像一個(gè)個(gè)小燈籠，假如你走在這片紅色的“海洋”中，還有過年的感覺呢。

欒樹還有其他的名字，木欒、欒華、燈籠樹、泡花樹……由于欒樹像一位偏偏正人，又像古代的士大夫，所以也叫大夫樹。

欒樹的用途很廣泛。樹干可以做一些木制品、葉子可以食用、花也有藥用價(jià)值、果實(shí)能榨油還能做成佛珠。欒樹對(duì)環(huán)境的適應(yīng)力強(qiáng)，很收留易就生存下來(lái)。假如一只鳥把它的果實(shí)吃了再排出來(lái)，就可以長(zhǎng)出新的欒樹。

欒樹代表著思念，向往與青春，是名副實(shí)在的市樹。

描寫花樹的作文【篇8】

地上的楓葉，為道路增加了秋天的氣味，也不時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲響。一陣輕風(fēng)迎面而來(lái)，卷起嫣紅的楓葉，楓葉跟著秋風(fēng)的節(jié)奏翩翩起舞，令人分不清是蝴蝶仍是楓葉。這時(shí)，“秋姐姐”已偷偷的來(lái)臨了。

秋天不嚴(yán)寒、不悶熱，是我最喜歡的季節(jié)。而楓葉是秋天的主題，是最漂亮的景物。

去年的秋天，我們?nèi)叭ベp楓。一棵棵延綿的楓樹排成一列，枝上有如炎火般火紅、橘黃的楓葉隨風(fēng)搖曳，彷佛正在歡迎我們的到來(lái)。秋風(fēng)輕輕的撫摩紅潤(rùn)的臉頰，清爽的感覺涌上心頭，自身就像身在一個(gè)奇幻的國(guó)度里，享受秋天的美。我小心翼翼的拾起一片楓葉裝進(jìn)我的袋子，要把這個(gè)回憶收藏起來(lái)永不健忘。望望這片秋天所帶來(lái)的景色，橘紅的楓葉、涼爽的秋風(fēng)，暖和的陽(yáng)光......，真是美不勝收，讓人心曠神怡。

秋天，是個(gè)很夸姣的季節(jié)，我覺得是由于添加了楓葉的美，顯得恬靜而柔柔，相得益彰。有人說(shuō)過：“天涼好個(gè)秋”一點(diǎn)也沒錯(cuò)，所以這次的秋天，我也要好好投入“秋姐姐”的懷抱中，再次賞識(shí)楓葉的錦繡。所以，也歡迎大家，一起擁抱今年的秋天。