文明小學(xué)生發(fā)言稿簡(jiǎn)短(系列10篇)

有時(shí)我們應(yīng)當(dāng)管住自己的嘴，學(xué)會(huì)說一些好話。我們總是在大型活動(dòng)里需要發(fā)言，為避免我們?cè)诎l(fā)言時(shí)緊張，我們可以準(zhǔn)備一篇發(fā)言稿，什么發(fā)言稿能引起聽眾的情感共鳴呢？幼兒教師教育網(wǎng)推薦你不妨讀一下文明小學(xué)生發(fā)言稿簡(jiǎn)短，感謝您的參閱。

文明小學(xué)生發(fā)言稿簡(jiǎn)短(篇1)

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：大家上午好！

中華民族自古以來就有禮儀之邦的美名。文明，是我們中華兒女所具有的優(yōu)良傳統(tǒng)。荀子曰：“禮者，人道之極也。”孔子曰：“道之以告德，齊之以禮?！倍Y儀是社會(huì)文明的標(biāo)志，是和諧生活的保障，是道德品質(zhì)的體現(xiàn)。而我們，__小學(xué)的少年，既是文明的受益者，更是文明的創(chuàng)造者、傳播者。

但是，在我們的校園內(nèi)，不文明的行為卻屢屢發(fā)生。比如：有些同學(xué)亂扔廢紙屑、零食包裝袋等雜物；有些同學(xué)隨處吐痰、吐口香糖；體育課上，經(jīng)?？梢钥吹接型瑢W(xué)坐在國(guó)旗臺(tái)的鐵鏈上搖晃，損害國(guó)旗的圣潔與莊嚴(yán)；在墻壁、廁所等公共地方，可以看到某些同學(xué)在墻上胡寫亂畫；經(jīng)常有男同學(xué)為了打乒乓球而搶占乒乓球臺(tái)，為了搶占到案子而吵架、打鬧；有同學(xué)把氣球裝滿水然后摔爆、踩爆，影響校園環(huán)境衛(wèi)生。

__小學(xué)是我們共同學(xué)習(xí)的樂園，她的文明美麗與我們息息相關(guān)，她的繁榮昌盛是我們共同的愿望，我們也愿為她的發(fā)展承擔(dān)更多的責(zé)任和義務(wù)，做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

一、注意保持校園衛(wèi)生整潔，做到不隨地吐痰、不亂扔廢紙等雜物，看到地上有雜物主動(dòng)撿起扔進(jìn)垃圾箱。

二、不坐在國(guó)旗臺(tái)或國(guó)旗臺(tái)的鐵鏈上，看到有同學(xué)坐在上面主動(dòng)勸阻，保持國(guó)旗臺(tái)的神圣和莊嚴(yán)。

三、不在墻上、廁所等公共地方隨手亂寫、亂畫，保持公共地方的整潔。

四、學(xué)會(huì)合作，玩乒乓球時(shí)幾人一起玩，不爭(zhēng)搶案子，學(xué)會(huì)謙讓，把案子讓給不經(jīng)常玩的同學(xué)。

五、早上不遲到，下午不早到，開校門時(shí)不擁擠，不爭(zhēng)第一，禮讓別人，有次序進(jìn)校門。

學(xué)校是我家，文明靠大家。同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，從今天做起，告別不文明言行，勇于糾正不文明現(xiàn)象，爭(zhēng)做現(xiàn)代文明小學(xué)生，共建文明、和諧的校園。讓文明之花開遍校園的每一個(gè)角落，讓文明與我們同行！

文明小學(xué)生發(fā)言稿簡(jiǎn)短(篇2)

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

文明是什么呢？文明是路上相遇時(shí)的微笑與問好，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是上下樓梯時(shí)的靠右行，是對(duì)生活學(xué)習(xí)環(huán)境的自覺保護(hù)……然而令人遺憾的是，在我們身邊，仍有一些不文明的現(xiàn)象：校園內(nèi)總能見到白色垃圾；課間有同學(xué)在走廊上追逐打鬧；不愛護(hù)公共財(cái)物，亂寫亂畫；綠油油的小草被任意踐踏；用過的餐具被隨意丟棄。同學(xué)們，我們要自覺糾正這些不文明的行為，從自己做起，從細(xì)微之處做起，和文明交朋友，爭(zhēng)做文明的學(xué)生：

用我們的口，禮貌地問好、打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰；

用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾；

用我們輕輕的腳步，營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞，不踐踏草坪。

相信我們每個(gè)人都一定能夠做到，那樣的話，天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清，我們的校園會(huì)更美麗！

同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！

文明小學(xué)生發(fā)言稿簡(jiǎn)短(篇3)

親愛的老師、同學(xué)們：

每個(gè)人都希望住在文明，美麗的城市里，而我們的家園就是株洲，所以，我希望大家能一起創(chuàng)造一個(gè)文明的株洲，美麗的家園。

株洲是一個(gè)美麗的城市，有許多優(yōu)點(diǎn)。株洲的科技很發(fā)達(dá)，到處都是先進(jìn)的東西;株洲這個(gè)城市里也很繁華，無論是白天還是黑夜，大街上都是人山人海，熱鬧極了;株洲的人們都很有禮貌，遇到長(zhǎng)輩便問好，遇到熟人打招呼

一個(gè)人有許多缺點(diǎn)，一個(gè)城市也不例外，在此，我想為大家提一些建議：一是多種花草樹木，讓我們的家園更加美麗，空氣更加新鮮;二是不要亂丟垃圾，現(xiàn)在雖然大部分人都不亂丟垃圾了，但還是有些人總是把垃圾丟在地上，你們?nèi)绻胗幸粋€(gè)干凈的家園的話，就不要亂丟垃圾;三是低碳生活，我希望大家能多用走路或騎自行車出行，少開機(jī)動(dòng)車，少排廢氣;最后一個(gè)是節(jié)約用水，不要白白的浪費(fèi)那寶貴的水。

我們要一起創(chuàng)造一個(gè)美麗的家園，過得更幸福。

文明小學(xué)生發(fā)言稿簡(jiǎn)短(篇4)

老師們、同學(xué)們：

早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》。

梁?jiǎn)⒊f過：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”在這里我卻要大聲說：“少年文明，則國(guó)家昌盛?！痹谝粋€(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體，對(duì)于個(gè)人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。

曾看到這樣一則報(bào)道，新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說：“不文明行為也是國(guó)恥!”。

以上的事例表明，文明其實(shí)是由點(diǎn)滴細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為，可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。

現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，文明是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

希望每一位同學(xué)要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明小學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

文明小學(xué)生發(fā)言稿簡(jiǎn)短(篇5)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好!

我叫許xx。很高興今天能參加我們學(xué)校組織的這次演講活動(dòng)。

我覺得文明是一種好習(xí)慣的堅(jiān)持。我們作為小學(xué)生有責(zé)任把文明傳遞，嚴(yán)格要求自己從小事做起，從點(diǎn)滴做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)我們身邊的人，使我們的社會(huì)更加文明，使我們的家園更加美麗。其實(shí)文明離我們很近很近，近的觸手可及---文明有時(shí)只是一個(gè)手勢(shì)，有時(shí)只是一個(gè)微笑。正如一則廣告所講的：一個(gè)小男孩正在放風(fēng)箏，可是風(fēng)箏卻掛在了樹枝上，只有踩在公園的椅子上才能拿到，他為了不使椅子弄臟，拿出一張白紙墊在上面，然后到白紙上取下了風(fēng)箏，這則廣告深深的打動(dòng)了我，從中我悟到了文明，有時(shí)就是一張紙的厚度。

我相信你，相信我們大家會(huì)聽到文明的聲音;會(huì)在生活中釋放你心中文明的熱情!你可能會(huì)問文明是什么?它很難做到嗎?我會(huì)這樣回答你：不是的，做到文明說難也難，說簡(jiǎn)單也很簡(jiǎn)單。有時(shí)多一份等待，對(duì)他人來說就是一種關(guān)愛，其實(shí)就是文明的一種表達(dá)方式。在校時(shí)，我們學(xué)生不應(yīng)該講臟話，不應(yīng)該打架斗毆如果你做到了，那就是一個(gè)文明的人;如果大家做到了，那就是一個(gè)文明的群體;如果整個(gè)國(guó)家做到了，那就是一個(gè)文明的國(guó)家。

讓我們攜起手來，踏著輕盈的腳步向文明進(jìn)發(fā)!去共同營(yíng)造一個(gè)和諧文明的社會(huì)!讓我們向全世界展示華夏兒女的風(fēng)采。我的演講完了，謝謝大家!

大家好!

如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。

如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。

說到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過去吧!他把請(qǐng)字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是語言的巨人，行動(dòng)的矮人么?明代大學(xué)者王守仁說知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知。我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這知行合一上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。

尊敬的評(píng)委、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是三(x)班的xx.今天我演講的題目是《爭(zhēng)做文明少年，建和諧家園》.

曾經(jīng)聽爸爸說，新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家公共場(chǎng)合的標(biāo)語大多用英文書寫的.但其中一些文明禮貌的標(biāo)語，如 Dont spit on the floor No smoking Please keep off the grass!等卻用中文寫成不準(zhǔn)隨地吐痰禁止吸煙 不準(zhǔn)進(jìn)入草坪.我問爸爸這是為什么? 爸爸回答說不為什么， 就因?yàn)橛羞@些不文明行為的，大多是中國(guó)大陸的游客. 可見，不文明行為也是國(guó)恥. 作為小學(xué)生，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明少年， 建和諧會(huì)同.

我們的家鄉(xiāng)--xx是粟裕大將的故鄉(xiāng) ，美麗的渠水和巫水靜靜流淌，孕育出美麗的江南第一村--xx古村和xx國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū).我們?yōu)樵谶@樣的家園里生活而感到自豪，可遺憾的是，在這么美麗的家園里，還存在一些不和諧的音符. 縱目所望 ，我看到的是----隨地吐痰、亂扔垃圾、破壞公物、踐踏草坪; 極耳所聞，我聽到的是----嘰嘰喳喳、大聲喧嘩、爭(zhēng)吵罵娘、臟話痞話 !所以，在這里， 我倡議大家首先應(yīng)該做一個(gè)懂文明、有禮貌的好學(xué)生，一個(gè)謙虛謹(jǐn)慎、勤奮好學(xué)的少年 ! 同學(xué)們， 爸媽能夠原諒的事，社會(huì)不一定會(huì)原諒;老師能夠原諒的事，他人不一定會(huì)原諒. 只有文明禮貌才是我們唯一的通行證.

家鄉(xiāng)一天天發(fā)展，環(huán)境一天天改善，生活一天一個(gè)臺(tái)階.但是， 家鄉(xiāng)的發(fā)展和興旺，光靠老師和大人們的付出就夠了嗎?不.長(zhǎng)久的繁榮，永遠(yuǎn)的和諧，需要你----我----他(手勢(shì))，需要我們大家的共同努力. 舉手之間，見善惡美丑，點(diǎn)滴之中，知是非榮辱.

你一言，我一行， 塑造文明形象， 塑造會(huì)同形象.同學(xué)們，讓我們爭(zhēng)做合格學(xué)生，做文明少年，共建和諧家園吧!

謝謝大家!

著名心理學(xué)巨匠威廉詹姆士曾經(jīng)說過：播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。其實(shí)，這句話的含義就是：一個(gè)好習(xí)慣成就美好人生。今年為了建設(shè)文明縣城，我縣推出了告別陋習(xí)，攜手文明活動(dòng)，作為小學(xué)生，我們更應(yīng)該從我做起，樹立良好的榜樣。

古人云：不學(xué)禮，則無以立;人無德，則事不成。說的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人，只有學(xué)好禮節(jié)，有好的道德品質(zhì)，才能在社會(huì)上立足，我們才能真正做到愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。 然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也有遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國(guó)身邊的文明卻出現(xiàn)了一些問題。

在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長(zhǎng)起來的獨(dú)生子女，長(zhǎng)輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育，導(dǎo)致了他們對(duì)家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長(zhǎng)的辛苦，不珍惜家長(zhǎng)的錢財(cái)，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里，不聽從老師的教誨，說一些時(shí)髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時(shí)尚的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長(zhǎng)，也影響了學(xué)校的形象。孔子云已所不欲，勿施于人。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會(huì)相互影響，人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!

還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖?，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。便被人稱譽(yù)送人玫瑰，手余留香。

其實(shí)，要想成為一名改陋習(xí)，講文明，樹新風(fēng)的時(shí)代好少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，講文明語言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話、臟話;在校遵守校規(guī)校紀(jì)，美化校園環(huán)境;儀表整潔大方;尊敬師長(zhǎng);團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助;愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施;在家尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。做到這些就是對(duì)告別陋習(xí)，攜手文明活動(dòng)的最好回饋。

從現(xiàn)在起我們一步一個(gè)腳印的改掉我們的惡習(xí)，講文明，懂禮貌，讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同去陋習(xí)，共同為文明縣城而努力!

千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國(guó)素以文明古國(guó)、禮儀之邦著稱于世。我國(guó)勞動(dòng)人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮儀。

文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。文明禮儀要注重平時(shí)，從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣。

昨天晚上我出去散步時(shí)，我看見這樣一幅畫面：兩位叔叔自行車一起，我本以為那兩位叔叔只會(huì)和氣地說話，并且深深地道歉?？闪钊顺龊跻饬系氖?，那兩位叔叔卻吵了起來，吵得狗血噴頭。我真為他們難為情，為我們xx難為情，為我們中國(guó)難為情。

可今天下午，卻讓我很欣慰。事情是這樣的：兩位小朋友在一起玩耍?？梢晃恍∨笥巡恍⌒牟鹊搅肆硪晃恍∨笥训哪_，我本以為那兩位小朋友會(huì)像那兩位叔叔一樣大吵特吵。但是，兩位小朋友卻手握了握，互相道了歉，便又開開心心地玩了。

啊，媽媽的話真靈驗(yàn)。忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜;退一步，海闊天空。寬容是冬日里的陽(yáng)光。寬容溫暖著你、我、他。

我們接觸一個(gè)人之后，常常會(huì)給他這樣一些評(píng)語：這個(gè)人素質(zhì)高，有風(fēng)度;這個(gè)人有教養(yǎng)，談吐文雅;這個(gè)人太差勁，連句客氣話都不會(huì)說;這個(gè)人俗不可耐，滿嘴臟話;這個(gè)人太邋遢，衣服皺皺巴巴，連臉也沒洗干凈

一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明禮儀。這樣的人，被人尊重，受人歡迎。從心理學(xué)上講，被眾人接納的程度高，有利于建立和諧的人際關(guān)系，有利于打開局面，發(fā)展事業(yè)。如果缺乏教養(yǎng)，不懂文明禮儀，則不受人歡迎，難登大雅之堂。

可見，文明禮儀是一個(gè)人素質(zhì)高低的重要標(biāo)志，文明禮儀與個(gè)人的利害更是息息相關(guān)，為了個(gè)人的前途與發(fā)展，我們每一位學(xué)生都要努力成為一名擁有高尚情操的人。

文明小學(xué)生發(fā)言稿簡(jiǎn)短(篇6)

尊敬的各位老師、各位來賓，親愛的同學(xué)們：

大家好！我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

走進(jìn)文明三月里，雷鋒精神暖人心。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。

那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？ 我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)了這個(gè)班的班風(fēng)班貌。

校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說謝謝。

同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

在學(xué)校應(yīng)該到處都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。

文明小學(xué)生發(fā)言稿簡(jiǎn)短(篇7)

我叫xx-x，是二年三班的一名少先隊(duì)員。講文明，是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時(shí)刻按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做。

在學(xué)校，我是一個(gè)講文明的好學(xué)生，做到了遵守校規(guī)，上課遵守紀(jì)律，發(fā)言先舉手，認(rèn)真聽老師講課;尊敬老師，見到老師主動(dòng)問好;能和同學(xué)和睦相處，友好合作，做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同學(xué)有了困難要主動(dòng)幫助;在學(xué)習(xí)上不斷努力，不怕苦不怕累，態(tài)度積極主動(dòng)，遇到困難，學(xué)會(huì)自己解決;愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值勤學(xué)生的批評(píng)勸阻;講究衛(wèi)生，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心班集體，為班集體爭(zhēng)光。

在家里，我是一個(gè)講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長(zhǎng)輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁;面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng)，能認(rèn)真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞;家里來了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。

在公共場(chǎng)合，我爭(zhēng)做一個(gè)講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人;尊老愛幼，主動(dòng)幫助有困難的人，時(shí)時(shí)處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。

細(xì)微之處見精神，做一個(gè)文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來吧!做一個(gè)講文明的小學(xué)生。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

早上好!

在和煦的春風(fēng)里，萬里煥發(fā)了生命力。我們美麗的校園里也在悄悄地發(fā)生著變化。同學(xué)們?cè)诖禾炖镒兊没钴S起來，課間愛在操場(chǎng)上奔跑和追逐，是的，生命在于運(yùn)動(dòng)。瞧，我們的老師已在操場(chǎng)南面的墻上為你們繪制了體育健兒運(yùn)動(dòng)的畫面;不知道你們觀察過沒有，在植樹節(jié)里，有許多棵樹悄悄地在我們的校園里安了家，正迎著陽(yáng)光雨露想和同學(xué)們一起茁壯成長(zhǎng);路旁的花壇里，小草欣欣然張開雙眼，一切顯得那么美好?？捎械耐瑢W(xué)在玩耍時(shí)常愛用腳去踩無辜的小草，用手去搖可憐的小樹。“小朋友，我們需要休息。等到夏天，我們會(huì)給你們濃濃的綠陰?！蓖瑢W(xué)們，你們聽了這樣的聲音，你還忍心打擾他們嗎?

同學(xué)們,當(dāng)你踢著紙團(tuán)上樓梯,一摸窗臺(tái)有灰塵，吃了零食亂扔包裝袋，頂著塵土去食堂時(shí),你又作何感想呢?如果你生活在這樣一個(gè)環(huán)境中,你心情會(huì)好嗎?你一定會(huì)抱怨:這衛(wèi)生太糟糕了。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，你一定會(huì)有這樣一個(gè)感覺——難受。糟糕的衛(wèi)生狀況的危害還不止這些。它還會(huì)給我們的心身健康造成嚴(yán)重的危害，給我們帶來疾病的痛苦據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)：小到傷風(fēng)感冒，大到癌癥，其罪魁禍?zhǔn)资羌?xì)菌，不衛(wèi)生的行為是滋長(zhǎng)細(xì)菌的溫床。而春天又是傳播疾病的季節(jié)，所以保護(hù)校園清潔的環(huán)境衛(wèi)生是非常重要的，也是我們每個(gè)老師和學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。

同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙，仔細(xì)擦凈教室每一塊瓷磚，保護(hù)校園中的一草一樹做起。讓校園里有更多的護(hù)綠天使，讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧!

文明小學(xué)生發(fā)言稿簡(jiǎn)短(篇8)

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！我是五二班的李xx。學(xué)做文明小學(xué)生，抓禮儀教育，創(chuàng)文明校風(fēng)，我們中華民族有“禮儀之邦”的美稱，她五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老的傳統(tǒng)美德。作為一名講文明的學(xué)生，愛護(hù)環(huán)境必須從我做起。但是，生活中一些小事也不能忽略了。比如你走在街上，忽然有一口痰，你就會(huì)這樣不猶豫吐了嗎？如果是，那我會(huì)告訴你：你太不自覺了！難道你吐痰時(shí)，就不會(huì)想：如果每一個(gè)人都這樣做，我們還能生活在修武這個(gè)美麗家園嗎？可以看出，許多事都由一個(gè)人的自覺決定的。如：亂扔垃圾、折樹枝、踩草坪等等。因此，要想做一個(gè)文明人，必須保護(hù)環(huán)境。做為一名學(xué)生，也該做到文明。在學(xué)校，第一點(diǎn)做到不罵人。平時(shí)，同學(xué)間往往會(huì)發(fā)生些矛盾，有些矛盾，有些同學(xué)會(huì)不服，心里的氣憤使他罵人，這樣做是不對(duì)的，既不文明，又與同學(xué)不友好，所以一定不能罵人。第二點(diǎn)做到不打架，有些同學(xué)，常會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而相互打架，既不文明，又兩敗俱傷?？梢姡鰹橐幻麑W(xué)生，必須做到文明，在學(xué)校里當(dāng)一名講文明的好學(xué)生。

謝謝大家！

文明小學(xué)生發(fā)言稿簡(jiǎn)短(篇9)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

您好！

我是xxx，今天在這講臺(tái)上我要演講的是《爭(zhēng)做文明守紀(jì)的陽(yáng)光學(xué)生》。

我們是新一代的學(xué)生，是祖國(guó)新生的花骨朵，不管是在校內(nèi)，還是在校外，我們都應(yīng)該守文明，守紀(jì)律，做一個(gè)陽(yáng)光的學(xué)生。在校內(nèi)，我們說話要用文明禮貌用語，比如見到師長(zhǎng)，我們應(yīng)該說“老師好”，遇見同學(xué)，我們應(yīng)該說“xxx，你好”，校園生活里，我們總是會(huì)跟老師和同學(xué)碰見，那么禮貌的打聲招呼是我們校園的文明。上課我們就應(yīng)該遵守紀(jì)律，不論是學(xué)校紀(jì)律，還是班級(jí)紀(jì)律，這是我們作為學(xué)生應(yīng)該遵守的規(guī)則。我們進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，我們的校長(zhǎng)就給我們展示了《中小學(xué)生守則》，里面詳細(xì)的說明了我們學(xué)生應(yīng)該有的行為準(zhǔn)則，全部都給我們做了示范，那我們就必須遵守和去執(zhí)行、履行。該是我的義務(wù)，我們就要做到。

上課說話、打鬧，這是嚴(yán)重影響他人的學(xué)習(xí)和影響老師的授課的，這么不遵守紀(jì)律的`行為，是要進(jìn)行批評(píng)的。文明學(xué)生在校園應(yīng)該怎么做？扔垃圾的時(shí)候要把垃圾扔到分類的垃圾桶里，不要亂丟亂扔，造成校園的不干凈，校園是我們的’家，我們有去維護(hù)它的責(zé)任和義務(wù)。當(dāng)然學(xué)校內(nèi)的草地也不要去踩踏，要知道草地給了我們一片生機(jī)，是為校園的建設(shè)出了力的。還有就是不要去折樹枝，有專門的叔叔阿姨裁剪枝丫，這不是我們做的事情，那就不要去隨意的折斷樹枝，這是不文明的行為。

在校園，遵守社會(huì)的規(guī)則，大家都是一樣的人，是平等的。不要隨意亂竄馬路，這是違反交通規(guī)則的，我們應(yīng)該遵紀(jì)守法，作為行人，就要遵紅綠燈的規(guī)則，走斑馬線，那是為了維護(hù)交通秩序而設(shè)置的，我身為慶祝一員，就要遵守。同樣在外面，也不要亂丟垃圾，維護(hù)城市的文明，也是我們要做的，只有大家一起去維護(hù)，我們的城市才會(huì)更加美好，走出校園，也是一個(gè)文明學(xué)生。當(dāng)自己文明行為的時(shí)候，他人才會(huì)效仿，我們才是好的榜樣，不要做一個(gè)破壞規(guī)則的陰暗之人。所以大家一起來守護(hù)文明和紀(jì)律，讓我們的校園和城市更加的美好。文明一定要要行動(dòng)踐行才行，所以就從自己做起吧。

爭(zhēng)文明，守紀(jì)律，方位陽(yáng)光學(xué)生。

文明小學(xué)生發(fā)言稿簡(jiǎn)短(篇10)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我叫劉雨，是紅星小學(xué)五年級(jí)三班的一名少先大隊(duì)委員，我時(shí)刻按照《小學(xué)生禮儀》的要求去做。在校內(nèi)、校外見到老師能夠主動(dòng)給老師送上一個(gè)問候外，還送上一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，這才符合一個(gè)優(yōu)秀、文明的少先隊(duì)員形象。另外，我愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。

在與同學(xué)交往中，能和睦相處，友好合作。我做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”能化解劍拔弩張的沖突，給人吹去陣陣溫潤(rùn)的風(fēng)。讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。語言美，春風(fēng)化雨潤(rùn)心田。

在家里，我孝敬、體貼父母，尊敬長(zhǎng)輩。面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng)，我能認(rèn)真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞。家里來了客人，我熱情、大方、有禮貌的招待。

在外面，我遵守交通法規(guī)，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。那次，我去小賣部買東西，隨手把包裝紙扔進(jìn)了垃圾箱里，遠(yuǎn)處的一位老爺爺指著我對(duì)另外一位老爺爺說：“這孩子真懂事，知道把塑料袋扔進(jìn)垃圾箱里?！?/p>

孔子說過：“不學(xué)禮，無以立”，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基。像這樣的事情還有很多很多，我會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記《小學(xué)生禮儀》中的內(nèi)容，讓自己做的更好。

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小學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短范文系列

語言可以幫助我們?cè)鲞M(jìn)與他人的感情。如果這時(shí)我們就要上臺(tái)發(fā)言，我們有必要花一些時(shí)間，打磨好發(fā)言稿。我們?cè)趺礃硬拍軐懞冒l(fā)言稿呢以下為幼兒教師教育網(wǎng)小編為你收集整理的小學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短范文，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

小學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短范文 篇1

尊敬的老師，各位家長(zhǎng)們：

大家好！

我是xxx的父親，這次能夠有機(jī)會(huì)跟大家一起來聚在這里討論一下孩子的學(xué)習(xí)，我覺得非常的不容易，也是一件非常好的事情，作為家長(zhǎng)，我知道自己的職責(zé)在哪里，我也知道我們應(yīng)該往哪些方面去做好，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，家長(zhǎng)本來應(yīng)該在各個(gè)方面都完成自己的本職工作，做好這一點(diǎn)就能夠勝任這份職責(zé)，這非常重要，孩子的學(xué)習(xí)一直以來都是老師在操心，我做家長(zhǎng)的其實(shí)管的比較少，各個(gè)方面都是靠他自己在學(xué)校努力，我還是感覺有些焊的自因?yàn)楣ぷ鞯脑?，沒有太多時(shí)間陪伴孩子，特別是在學(xué)習(xí)上面，很少過問，現(xiàn)在回想起來，真的是有些遺憾。

現(xiàn)在和大家在一起聚在這里，討論孩子的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為非常的好，很有意義，特別是和各位家長(zhǎng)們，我也知道自己要往哪些方面去努力，剛剛聽到老師在講我們家孩子的一些情況，我覺得很欣慰，畢竟從老師的口中了解到孩子的表現(xiàn)，還是不錯(cuò)的，對(duì)于這一點(diǎn)，我也是非常的開心，做家長(zhǎng)的都希望孩子能夠有一個(gè)好的學(xué)習(xí)能力，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，只有這樣才能夠把學(xué)習(xí)做得更好，搞得更好，這非常的關(guān)鍵，不管是在什么時(shí)候，這都是毋庸置疑的，孩子學(xué)習(xí)一直以來我都不太了解這次的家長(zhǎng)會(huì)，有機(jī)會(huì)了解到也是非常的可貴，過去都是她的媽媽，過來開家長(zhǎng)會(huì)，這一次我我親自過來，我感覺自己的孩子了解的太少了，所以我覺得家長(zhǎng)們應(yīng)該給自己的孩子更多的關(guān)心，這樣才能夠不留下什么遺憾，學(xué)習(xí)更多的是交給老師，老師才是專業(yè)的，我們只是負(fù)責(zé)做好后勤工作，這一點(diǎn)很重要，多給孩子一些關(guān)心，平時(shí)也了解一下孩子的學(xué)習(xí)。

這次的家長(zhǎng)會(huì)我感觸很大，因?yàn)樽约赫娴臎]有過這樣的感覺，過去總是忙于工作，對(duì)孩子的了解太少了，也沒有去想一想，現(xiàn)在自己孩子這么大了，在學(xué)校的時(shí)候也表現(xiàn)的比較優(yōu)異，這讓我感覺很欣慰，做家長(zhǎng)的都是希望孩子能夠優(yōu)秀一點(diǎn)，我看到這個(gè)結(jié)果也是開心的，我希望他可以在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中繼續(xù)保持下去，我一定會(huì)多花時(shí)間關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，通過這次的家長(zhǎng)會(huì)，不光是了解孩子的學(xué)習(xí)情況，更多的是我也從中明白了很多，我也知道了，自己應(yīng)該花更多的時(shí)間在孩子身上，應(yīng)該去做好這些，這比比較重要，孩子的學(xué)習(xí)情況應(yīng)該要認(rèn)真督促起來，這一點(diǎn)是一定的，家長(zhǎng)都希望孩子表現(xiàn)的更好，以后跟現(xiàn)在都是這樣，不管是在什么階段，都應(yīng)該維持下去，作為孩子的家長(zhǎng)，我特別能理解這些，我也希望能夠在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，孩子表現(xiàn)得更加優(yōu)秀，這是我希望看到的，作為家長(zhǎng)，我當(dāng)然是大力支持老師的工作，通過家長(zhǎng)會(huì)我了解到的孩子的情況，我也知道了，作為家長(zhǎng)，應(yīng)該要做好哪些準(zhǔn)備工作，以后一定會(huì)做的更加細(xì)心的，對(duì)孩子更加上心一點(diǎn)，但是感謝這次家長(zhǎng)會(huì)，感激老師對(duì)孩子的教導(dǎo)。

小學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短范文 篇2

尊敬的各位教師、家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：

你們好！我是xx的家長(zhǎng)。首先感激學(xué)校教師給予我這么好的一次機(jī)會(huì)，能夠讓我站在那里和大家共同交流探討孩子的成長(zhǎng)教育這個(gè)話題，我感到十分榮幸。借此機(jī)會(huì)，我感激各位教師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛。平時(shí)教師們高尚的品行、禮貌的舉止、樸實(shí)的生活作風(fēng)、勤奮好學(xué)的治學(xué)精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的。孩子，使他既學(xué)會(huì)了如何讀書，又學(xué)會(huì)了怎樣做人。讓他在那里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位教師的辛勤教育表示衷心的感激！也同時(shí)感激華陽(yáng)雙語學(xué)校為孩子們供給了這樣一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

家庭是孩子的第二課堂，家長(zhǎng)是教師教育孩子的得力幫手，在教育孩子方面，我做得很不夠，與在座大多數(shù)家長(zhǎng)耐心細(xì)致的教育相比有很大的差距。今日，在那里，我談一點(diǎn)自我的觀點(diǎn)和體會(huì)，不必須正確，期望能夠起到拋磚引玉的作用，聽到更多家長(zhǎng)的真知灼見。

我想說的第一個(gè)觀點(diǎn)是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。

我們這些學(xué)生的家長(zhǎng)分布在社會(huì)的各行各業(yè)，雖然每個(gè)人的工作性質(zhì)不一樣，忙碌程度不一樣，掙錢多少不一樣，但我們每個(gè)人都有一個(gè)共同的愿望，那就是期望自我的孩子成人、成材！但我們又明白孩子成長(zhǎng)的時(shí)間是極其短暫和寶貴的。異常是在幼兒和少年期，孩子無論從心理上、生理上，還是學(xué)習(xí)上都需要父母關(guān)愛和督促。我常聽許多做父母的說，自我工作忙，沒時(shí)間管孩子的教育，我覺得這是一種舍本逐末的極其錯(cuò)誤的做法，因?yàn)槲覀€(gè)人認(rèn)為，不管自我從事的工作多么重要，我們作父母的，忙來忙去，最終的落腳點(diǎn)不都是期望家庭美滿嗎而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人、成材！所以不論你多忙，必須要抽時(shí)間關(guān)心孩子、盡可能地多陪陪孩子。讓孩子在小學(xué)階段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣。父母對(duì)孩子的一切努力都不會(huì)白費(fèi)，未來的孩子恰恰收益在他的好習(xí)慣上，孩子會(huì)經(jīng)過自我的表現(xiàn)來回報(bào)你的。打個(gè)比喻吧，孩子的一生就好像一個(gè)水桶一樣，如果水桶的上邊緣有了漏洞，那么灑出的水不會(huì)太多。但如果是水桶的底部有漏洞的話，即使你向里面裝入再多的水，這一整桶水最終還是會(huì)全部灑光。所以一個(gè)人童年缺失的東西是長(zhǎng)大后怎樣也補(bǔ)不回來的。

我想說的第二個(gè)觀點(diǎn)是：家長(zhǎng)是自我孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學(xué)習(xí)和模仿自我的家長(zhǎng)。

如果父母能真正地喜歡孩子，并期望他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，那么自我在平時(shí)生活中就需多方面注意，一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣，另一方面又注意不要使自我的壞習(xí)慣影響到孩子。當(dāng)然。有時(shí)侯，孩子也會(huì)遇到挫折和失敗，研究到孩子畢竟是孩子，心理比較脆弱，不可能有成年人那么堅(jiān)強(qiáng)，壓力過大，會(huì)給他增加沉重的心理負(fù)擔(dān)。所以，盡管我們對(duì)他的期望值是高的，但應(yīng)注意適時(shí)調(diào)節(jié)，及時(shí)溝通，了解他的思想狀況。讓他正確地認(rèn)識(shí)自我。既要看到客觀存在的問題，又要相信自我，不氣餒，尋求對(duì)策，迎頭趕上。

所以我想和那些工作太忙的家長(zhǎng)共勉，不論你忙的是什么，是忙于干大事當(dāng)大官也好，是忙于做生意發(fā)大財(cái)也好，無論多忙，無論多么喜歡玩兒，都必須要把孩子放到第一位，必須要對(duì)自我的孩子負(fù)起職責(zé)來，多陪陪他，多給他關(guān)愛和關(guān)懷。畢竟，不論你多重要，地球離了你照樣轉(zhuǎn)；單位沒了你，很快就會(huì)有別人代替。但你的孩子離了你，就缺失了他的童年，他的天空，他的用以笑面人生、征服世界的所有自信和力量。

下面，我向家長(zhǎng)們提出一些提議：

一、多主動(dòng)和學(xué)校教師交流，及時(shí)把握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，把一些不良習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)，而不要等孩子犯了大錯(cuò)誤后再批評(píng)責(zé)怪孩子。

二、重視孩子的“健康”

那里的“健康”不僅僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要從培養(yǎng)他們規(guī)范的行為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛國(guó)主義情感做起，弘揚(yáng)和平、勤勞、勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子的思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都不斷得到提高。

小學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短范文 篇3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是六(五)班的陳xx，今天我很榮幸作為六年級(jí)學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。我此時(shí)此刻的心情不僅是激動(dòng)，更多的是對(duì)母校的無限感恩。

春去春又來，花落花又開，我們不知不覺已在松柏的懷抱下成長(zhǎng)了。經(jīng)過了六年的學(xué)習(xí)，我們都已從懵懂無知成長(zhǎng)為風(fēng)華少年。松柏小學(xué)那悠久深厚的文化底蘊(yùn)、博學(xué)和藹的老師們、美麗舒適的校園環(huán)境給予我們自由成長(zhǎng)的沃土。

我們忘不了那挺拔青翠的松柏，忘不了明凈的教室里老師們一次次耐心地講解，一次次諄諄教誨;忘不了寬敞的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)生龍活虎，興致勃勃地參加各種體育活動(dòng)，收獲快樂，鍛煉身體;忘不了青青舞臺(tái)上，同學(xué)們各施其藝、展現(xiàn)自我風(fēng)采;更忘不了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，在老師的帶領(lǐng)下，深入社區(qū)，貼近自然，令我們收獲愛心，感受生活。六年來，在老師的悉心培育下，我們成長(zhǎng)為一名獨(dú)立勇?lián)?zé)任的新一代少年。

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們已走過六年。這是我們?cè)谀感５淖詈笠粋€(gè)學(xué)期。就讓我們以最飽滿的熱情與最認(rèn)真的態(tài)度來迎接新學(xué)期。昨天，我們?cè)诶蠋煹慕陶d下取得了驕人的成績(jī);今天，讓我們好好珍惜在母校的寶貴時(shí)光，腳踏實(shí)地，認(rèn)真學(xué)習(xí)，留下最美好的笑容;明天，我們將放飛那遠(yuǎn)大的志向，展翅高飛。

六年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿六年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿

對(duì)松小那絲絲縷縷的感動(dòng)，留存于心底，說不盡道不完。我們立志成為祖國(guó)未來的棟梁，明天的藍(lán)圖將由我們揮灑激情，明天的松小將為我們而自豪!

謝謝大家!

小學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短范文 篇4

各位家長(zhǎng)，各位老師：

你們好！今天是個(gè)特殊的日子，我站在這個(gè)講臺(tái)上，代表全班的同學(xué)發(fā)言，并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，而是想借此機(jī)會(huì)給叔叔、阿姨說句心里話。

各位叔叔、阿姨，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧！你們總是認(rèn)為自己是對(duì)的，憑自己的主觀意愿來教育我們，還有一些家長(zhǎng)將教育我們的責(zé)任全部推卸給學(xué)校何老師。在此，我代表全體的學(xué)生想爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：

1、經(jīng)常過問我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況。如在考試后，應(yīng)多鼓勵(lì)我們，不論我們考的好與壞。并抽出時(shí)間來和我們一起分析試卷，讓我們知道自己錯(cuò)在哪兒，怎么個(gè)錯(cuò)法。

2、為我們建立自信心。讓我們守時(shí)，信守對(duì)他人作出的承諾。

3、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。在寫字時(shí)有端正的坐姿，寫好字，盡量抽出時(shí)間來檢查我們的作業(yè)，并且保證我們作業(yè)的質(zhì)量。

4、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購(gòu)好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

5、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。家長(zhǎng)可以在我們放學(xué)回家后，用溫和的態(tài)度來詢問我們今天在校怎么樣，有沒有什么煩心事。

自從我轉(zhuǎn)到合師附小，讓我們感到幸運(yùn)的是：我們六（5）班的全體老師非常負(fù)責(zé)作，他們無私的給了我們學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)和關(guān)懷。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì)，因?yàn)槲覀冞€小，免不了會(huì)貪玩、偷懶。

老師，各位家長(zhǎng)們，謝謝你們對(duì)我們的關(guān)心以及幫助，在此，讓我代表所有的六（5）班同學(xué)，對(duì)在座的老師和爸爸媽媽們說一聲：“你們辛苦了！”

種瓜得瓜，種豆得豆。爸爸媽媽們請(qǐng)你們放心，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)學(xué)校、老師以及你們對(duì)我們的期望，我們一定會(huì)為最后幾個(gè)月的小學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)！

謝謝大家！

小學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短范文 篇5

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好！

我叫xxx，是班里的數(shù)學(xué)科代表。很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)，并向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績(jī)不是很理想，沒有到達(dá)你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo)，但請(qǐng)你們不要生氣，成績(jī)不理想，我們不泄氣，也不氣餒，更不放下。反而更加激發(fā)我們的斗志，我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，必須會(huì)取得一個(gè)滿意的成績(jī)。

我們期望爸爸媽媽能多與我們交流，多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的自信心，看到孩子的進(jìn)步，適當(dāng)表?yè)P(yáng)。在孩子退步時(shí)不要一味的批評(píng)，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。

其次，介紹一下我的狀況。我是這個(gè)學(xué)期才轉(zhuǎn)到這個(gè)班級(jí)來的新生，剛來時(shí)，有些忐忑，不明白這是一個(gè)怎樣的班級(jí)？不明白同學(xué)們會(huì)不會(huì)歡迎我？不明白那里的老師好不好？帶著這一堆疑問我開始了新的學(xué)習(xí)旅程。開學(xué)三個(gè)月來，同學(xué)們給我留下的印象是團(tuán)結(jié)。同學(xué)之間互相幫忙，相處融洽，在應(yīng)對(duì)班群眾榮譽(yù)時(shí)，大家能團(tuán)結(jié)一致，共同努力。我想，從某方面來說，這也有利于我們的學(xué)習(xí)。同學(xué)們給我留下得另一個(gè)印象是進(jìn)取心強(qiáng)。在學(xué)習(xí)上誰也不服輸，你爭(zhēng)我斗，即使嘴上不說，大家也在暗自努力。憑著這樣的進(jìn)取精神，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上必須會(huì)成功。老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)，不輕易放下一個(gè)學(xué)生，總是給予我們很多的鼓勵(lì)！

最后，我想說說學(xué)習(xí)的方法和技巧。很多家長(zhǎng)都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。別人的方法不必須適合自己，因?yàn)槊總€(gè)人的具體狀況不同，學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)不同。我覺得學(xué)習(xí)要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，做一個(gè)計(jì)劃。如果沒有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫；如果沒有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。所以我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)，并且在每一次月考過后，根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。第二，學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí)，所以要認(rèn)真把握好課堂40分鐘。第三在把握課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，課后多做練習(xí)，還要靈活運(yùn)用，舉一反三，在時(shí)間足夠的時(shí)候，根據(jù)自身狀況往深拓展，到達(dá)更上一層樓的效果。

期中考試剛剛結(jié)束，新的戰(zhàn)斗又要打響，我們將迎來期末考試。從這次的期中考試?yán)?，暴露出了學(xué)習(xí)的一些不足之處，練習(xí)題做得不夠多，知識(shí)點(diǎn)掌握不牢固，一知半解的理解，導(dǎo)致了考試成績(jī)的不理想。透過和同學(xué)們的認(rèn)真反思，大家一致整理出了以下的針對(duì)性的學(xué)習(xí)方法：知識(shí)點(diǎn)要一個(gè)一個(gè)章節(jié)的過，先做背誦，但不是死記硬背，重在理解，然后針對(duì)那一章節(jié)做相關(guān)的練習(xí)，完成后對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案更正錯(cuò)誤，最后針對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行再學(xué)習(xí)，徹底掌握。相信堅(jiān)持下去，我們必須會(huì)取得好成績(jī)。

爸爸媽媽！相信我們正在進(jìn)步！我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家！

小學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短范文 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師，各位叔叔阿姨：

大家上午好!很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。感謝各位家長(zhǎng)能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，同時(shí)也代表我們每一個(gè)孩子說聲“您辛苦了”。

時(shí)間過得真快，眨眼我們已經(jīng)上四年級(jí)了，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)?；\罩著我們，似乎在孕育著收獲，我們成熟了許多，在這里我感謝學(xué)校給了我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。校園的每個(gè)角落，都散發(fā)著濃郁的學(xué)習(xí)氣息。感謝我們班主任老師，每天在晨讀時(shí)間就來到我們身邊，中午匆匆的吃完飯就又來到了教室。感謝其他任課老師們耐心，認(rèn)真的講解。在這里，我感受到了老師們對(duì)教學(xué)的熱情和對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，感受到了同學(xué)們不斷奮進(jìn)的'精神。

作為一群有夢(mèng)的孩子，在面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的環(huán)境，我們希望得到家長(zhǎng)的理解和支持，因?yàn)槲覀冞€小，無論我們的成績(jī)?cè)趺礃?，至少我們努力過。每次的考試，我們都希望能給家長(zhǎng)一些驚喜。親愛的爸爸媽媽，或許您的孩子不是最優(yōu)秀的，但一定是最努力的，或許您的孩子不是最聰明的，但我們一定是最勤奮的，或許您的孩子不是最堅(jiān)強(qiáng)的那一個(gè)，但是有了你們的支持，我們永不言棄!

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短范文 篇7

尊敬的老師、各位叔叔、阿姨：

大家好！

我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言，首先，我代表全體同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ?，抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)！

其實(shí)，很多家長(zhǎng)都想為自己的孩子找到一個(gè)好學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為，方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中摸索總結(jié)的，并不一定適合于任何人，首先，每個(gè)人，必須得有個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。否則就事倍公半，出力不討好的結(jié)局，以下是我的學(xué)習(xí)心得：

好的生活習(xí)慣才有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我每天晚上睡覺前，都會(huì)把書本放到書包里，這樣第二天上學(xué)就不會(huì)把課本忘在家里了。

我在家里，并不是一個(gè)受媽媽溺愛的孩子。平時(shí)，做錯(cuò)了事，媽媽總是讓我知道錯(cuò)在哪里，今后如何做，讓我樹立了做事情要有責(zé)任心的態(tài)度。媽媽經(jīng)常教育我，在校要做個(gè)好學(xué)生，在家更要做個(gè)好孩子，媽媽平時(shí)為生意忙碌著，讓我做些力所能及的事情，培養(yǎng)我自己的事情自己做，自己動(dòng)手豐衣足食的好習(xí)慣。

我真誠(chéng)的想給我們?cè)谧募议L(zhǎng)父母?jìng)冋f一下心里話，其實(shí)，在你們眼中的孩子，都是乖巧聽話的，偶爾對(duì)你們的發(fā)泄和不滿，也在常理之中，因?yàn)槲覀兪浅砷L(zhǎng)中的孩子，并不是你們想像中越大越不聽話的孩子，希望父母多多看到我們的優(yōu)點(diǎn)，用一種信任，尊重，商量和鼓勵(lì)的語氣來和我們相處，對(duì)我們的學(xué)習(xí)更是錦上添花。

我的發(fā)言完畢！謝謝大家！

小學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短范文 篇8

尊敬的老師，各位家長(zhǎng)：

大家好！

我是一（1）班xx的媽媽。首先非常感謝班主任曹老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對(duì)xx的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們，對(duì)辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了?！?/p>

其實(shí)，說起家庭教育經(jīng)驗(yàn)，與各位在座的家長(zhǎng)相比，我做得還不夠。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣開成都需要在家里由家長(zhǎng)正確引導(dǎo)和督促。我就簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法：

一、對(duì)孩子多一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)

有人說：“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步，都要及時(shí)表?yè)P(yáng)，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對(duì)比?，F(xiàn)在我回家時(shí)，女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時(shí)總讓我先吃。我總是會(huì)說：“喲，我們家囡囡長(zhǎng)在了，知道疼媽媽了?！迸畠郝犃?，總會(huì)美滋滋的，下次會(huì)更勤快。我們每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子，孩子一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。

　二、培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好習(xí)慣

教育家xx說過：“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)?！笨梢姾昧?xí)慣對(duì)孩子來說多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。家長(zhǎng)要讓孩子明白什么事對(duì)的，什么事錯(cuò)的。什么時(shí)間該做作業(yè)，什么時(shí)間該玩。平時(shí)，我總鼓勵(lì)xx早睡早起。讓她早晨早起去看太陽(yáng)。并告訴她，最美的朝陽(yáng)只有早起的孩子才能看見。所以，她天天早起，看完之后會(huì)讀一讀書，孩子大部分時(shí)間在學(xué)校度過，學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么，可放學(xué)回到家卻不知了。所以，我總讓佳囡放學(xué)回家先完成作業(yè)，做作業(yè)時(shí)家人不許打擾。我們家長(zhǎng)讓孩子愛讀書。首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。家長(zhǎng)端著書，孩子也會(huì)仿效。習(xí)慣也自然形成。我給女兒買了許多故事書，每晚一則小故事。如果還想看，那么自己讀。然后我讀我的書，她讀她的書，她也會(huì)讀得津津有味。不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日積月累。

三、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性

以前，我是事無巨細(xì)。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理。現(xiàn)在，我不再提醒她，讓她自己檢查自己書包。如果少帶了，老師批評(píng)了我也不過問。她已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事，他應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。將來會(huì)是個(gè)有責(zé)任心的人。

看著孩子一天天的變化，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng)，他將會(huì)是我們的驕傲。

小校長(zhǎng)發(fā)言稿系列10篇

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯搜集的“小校長(zhǎng)發(fā)言稿”全套已經(jīng)準(zhǔn)備就緒請(qǐng)您查收，歡迎閱讀我們會(huì)努力為您提供有趣有價(jià)值的內(nèi)容并收藏我們的網(wǎng)站。行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼，演講稿的使用者越來越多。下定決心提前做好演講稿的準(zhǔn)備是很重要的，演講稿可以讓您更好地提出提問和激發(fā)思考。

小校長(zhǎng)發(fā)言稿【篇1】

親愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師們：

大家下午好！今年，我們學(xué)校增加了一批新教師，他們已成為學(xué)校教育教學(xué)工作中不可或缺的一支力量。新教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平直接決定著學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量，他們的成長(zhǎng)和進(jìn)步也直接關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展。因此，培養(yǎng)新教師是一項(xiàng)重要的任務(wù)，學(xué)校有責(zé)任為新教師和其他年輕教師的成長(zhǎng)創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)。經(jīng)過近兩個(gè)月的了解，我們發(fā)現(xiàn)新教師工作勤奮且適應(yīng)能力強(qiáng)，這是一個(gè)很好的開始，相信他們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袝?huì)取得更出色的成績(jī)。新教師的初期成長(zhǎng)非常關(guān)鍵，最理想的教師成長(zhǎng)應(yīng)該是：入門一年，三年成為一名好教師。在這里，我想分享一些個(gè)人看法和希望。

首先，我們要用快樂的心態(tài)對(duì)待工作，追求教師工作的職業(yè)幸福。選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就等于選擇了奉獻(xiàn)。雖然有時(shí)會(huì)感到累，也可能有些清貧，但教師工作是非?？鞓返?。每天面對(duì)天真可愛的孩子，盡管有些調(diào)皮，但我們比警察快樂；每天不受風(fēng)吹雨淋，比起在馬路上工作的人更快樂；我們享受正常的上下班時(shí)間，還有雙休日和寒暑假，比從事其他職業(yè)的人更快樂；在大街上聽到“老師好”的問候，讓我們比路人更快樂；當(dāng)我們送走一屆屆畢業(yè)生，看到他們?cè)谏鐣?huì)上取得成功，我們比任何人都快樂。因此，我們要珍惜這份工作，發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔鬯?。要想取得成?jī)，先要愛上自己的工作。

其次，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范。愛國(guó)守法、熱愛崗位、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。我想重點(diǎn)談?wù)劷虝朔矫娴目捶āＲ粋€(gè)孩子的失敗對(duì)于教師來說可能只是一點(diǎn)點(diǎn)的失敗，但對(duì)于家庭來說可能是整個(gè)家庭的失敗。因?yàn)楹⒆邮羌议L(zhǎng)的未來和希望，所以我們教師的責(zé)任重大。雖然我們可以在出錯(cuò)后重新開始，但學(xué)生卻不能重新來過，對(duì)他們是不公平的。因此，我們要盡力做好自己的工作，避免因疏忽而給學(xué)生帶來遺憾。我們每一位教師面對(duì)自己的學(xué)生時(shí)，不論是一個(gè)學(xué)期、一個(gè)學(xué)年還是六個(gè)學(xué)年，都要為他們的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。這樣，孩子和家長(zhǎng)會(huì)感激我們，我們自己也會(huì)得到成長(zhǎng)和提高。教師的責(zé)任心并不是只在轟轟烈烈的事情中展示，而是在平凡、普通、細(xì)微甚至瑣碎的事情中體現(xiàn)出來。

再次，我們要有自己的`成長(zhǎng)計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。俗話說：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！泵恳晃恍陆處煻家鶕?jù)自己的實(shí)際情況制定自己的成長(zhǎng)計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。只有這樣，我們?cè)诠ぷ髦胁拍苊鞔_目標(biāo)，有的放矢，向著自己既定的方向不斷挑戰(zhàn)自我。當(dāng)然，我們?cè)诼鋵?shí)計(jì)劃時(shí)不能只停留在口頭上，行動(dòng)上要跟上。

另外，我們要正確對(duì)待學(xué)校安排的工作。學(xué)校安排的工作一定是站在整個(gè)學(xué)校大局的角度考慮的，請(qǐng)大家理解。學(xué)校對(duì)新教師的要求可能會(huì)比較嚴(yán)格，比如要求教案更加詳細(xì)等。我們要真正理解學(xué)校的用意，那就是希望我們能快速成長(zhǎng)。我們應(yīng)該把學(xué)校施加的壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，嚴(yán)格要求自己。正如俗話所說：“經(jīng)過磨練，方能有所作為?！?/p>

此外，我們可能會(huì)接手一些班級(jí)情況不好的班級(jí)。我想告訴大家，不要有心理負(fù)擔(dān)。實(shí)際上，只有接手了薄弱班級(jí)，我們才能真正展現(xiàn)自己的價(jià)值。只要我們能處理好薄弱班級(jí)，我們就能處理好任何好班級(jí)。只要大家在工作中有所進(jìn)步，學(xué)校的每個(gè)人都會(huì)為你鼓掌！

在今后的生活和工作中，我們一定會(huì)面臨各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)，也許會(huì)遇到很多問題。但我想說的是，在問題出現(xiàn)時(shí)，我們要勇敢面對(duì)，不要推脫責(zé)任。要多為成功想辦法，不要為問題找借口。面對(duì)問題，我們要正視、冷靜分析，并采取相應(yīng)措施解決，而不是抱怨和找借口。因?yàn)槲蚁嘈?，只要我們?jiān)持追求結(jié)果，我們一定能夠找到解決問題的辦法。

最后，我們要提升自己的班級(jí)管理能力和課堂駕馭能力。教師的教學(xué)能力很重要，但我認(rèn)為組織管理能力和課堂駕馭能力更為關(guān)鍵。即使我們掌握了豐富的理論知識(shí)，如果無法有效組織管理班級(jí)和駕馭課堂，那么課堂效果也不會(huì)好。因此，我們要在實(shí)踐中不斷提升自己的組織管理水平和課堂駕馭能力。我認(rèn)為，一個(gè)好教師的標(biāo)準(zhǔn)就是讓學(xué)生既怕又愛。

最后，我想用一個(gè)微信上看到的句子作為結(jié)尾：“一個(gè)人不逼自己一把，你根本不知道自己有多優(yōu)秀；一個(gè)人想要優(yōu)秀，必須接受挑戰(zhàn)；一個(gè)人，你想要盡快優(yōu)秀，就要去尋找挑戰(zhàn)。”我們每個(gè)人都要投入十二分的熱情學(xué)習(xí)和工作，克服困難，迎接挑戰(zhàn)，不斷磨練自己，盡快適應(yīng)新的工作和生活。真誠(chéng)祝愿大家能夠更好地成長(zhǎng)，早日成為唐先小學(xué)的棟梁。謝謝大家！

小校長(zhǎng)發(fā)言稿【篇2】

各位老師，各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

請(qǐng)?jiān)试S我代表教務(wù)、代表學(xué)校，為x年辛苦工作的班主任老師致以崇高的敬意和衷心的感謝！感謝各位班主任老師的兢兢業(yè)業(yè)和無私的奉獻(xiàn)，在各位老師的辛苦努力下，十八中家長(zhǎng)學(xué)校走過了一條從無到有，從有到正規(guī)，從正規(guī)到逐步細(xì)化的不平凡的道路。請(qǐng)?jiān)试S我向協(xié)助我工作的史主任表示衷心感謝，最后也請(qǐng)大家和我一起向支持家長(zhǎng)學(xué)校工作的陳校長(zhǎng)、王書記、李校長(zhǎng)、任校長(zhǎng)、朱校長(zhǎng)郭主任、表示感謝！也感謝教育中心關(guān)工委的大力支持。

想做一件事情不難，但要做好一件事確難上加難，但我們還是走過來了，不久，我們將迎來教育中心第一次家長(zhǎng)學(xué)校的規(guī)范化驗(yàn)收?；仡?0xx年，我剛接手家長(zhǎng)學(xué)校的工作，一頭霧水，但多虧了各位班主任老師的大力支持和幫助，才使我校的家長(zhǎng)學(xué)校逐漸成長(zhǎng)起來，請(qǐng)?jiān)俅卧试S我個(gè)人對(duì)大家表示衷心的感謝！

家長(zhǎng)學(xué)校是學(xué)校教育的有力補(bǔ)充，在當(dāng)前周邊學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的`今天，開展好家長(zhǎng)學(xué)校、建設(shè)好家長(zhǎng)學(xué)校、發(fā)展好家長(zhǎng)學(xué)校，深入全面挖掘家長(zhǎng)的潛力，贏得廣大家長(zhǎng)的支持，必將對(duì)我校的教育產(chǎn)生深遠(yuǎn)而重要的影響。從我們個(gè)體班級(jí)上來說，哪個(gè)班級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校辦得好，哪個(gè)班級(jí)所贏得的自然資源和再生資源就廣、所贏得的支持力就越大，班級(jí)的成績(jī)就會(huì)越好，而且會(huì)加速前進(jìn)。

請(qǐng)大家思考，如果一個(gè)家長(zhǎng)都放棄了自己的孩子，我們的教育要花多大的力氣才能扭轉(zhuǎn)？相反，如果一個(gè)家長(zhǎng)真正到了為了自己的孩子成績(jī)的進(jìn)步可以不惜一切的時(shí)候，我們還有什么事情不好做？這時(shí)候你就可以利用很多的資源游忍有余地達(dá)到你想要的目的。

回顧本學(xué)期，我們的家長(zhǎng)學(xué)校的作業(yè)從指定題目到指定篇幅，從指定篇幅到作業(yè)交流，都是在走向一個(gè)逐步開放的過程，使我們的家長(zhǎng)學(xué)校內(nèi)容和作業(yè)項(xiàng)目更有個(gè)體性、針對(duì)性和實(shí)效性，盡可能以班級(jí)為本，符合班級(jí)特點(diǎn)和年級(jí)特點(diǎn)的.具體實(shí)際需要，我們開辦家長(zhǎng)學(xué)校不是為了應(yīng)付上級(jí)的檢查，而是要實(shí)實(shí)在在，我們給家長(zhǎng)布置作業(yè)，他書寫的過程本身就是自我總結(jié)和思考自己教育孩子的過程，以后我們還是要在這方面下功夫，就是要讓家長(zhǎng)動(dòng)起來，讓家長(zhǎng)為了孩子的學(xué)習(xí)和未來忙起來，幫助支持我們提高學(xué)生的成績(jī)，這就是我們家長(zhǎng)學(xué)校的目的，也是我們的目標(biāo)。

今后，我們就是要?jiǎng)?chuàng)辦屬于我們自己特色的家長(zhǎng)學(xué)校，真正能讓我們十八中永遠(yuǎn)立于不敗之地，讓我們大家一起攜起手來，做精、做細(xì)、做好高標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范化家長(zhǎng)學(xué)校，為我校的成績(jī)提高作出更大的貢獻(xiàn)。

再次感謝。

小校長(zhǎng)發(fā)言稿【篇3】

范文網(wǎng)后面為你推薦更多新學(xué)期校長(zhǎng)發(fā)言稿！

各位老師們、同志們：

大家好！

“三羊開景泰，雙燕舞春風(fēng)”，大地在沉睡了一冬之后，正滿載著春風(fēng)撲面而來。我們也剛剛度過了一個(gè)緊張又祥和的寒假，duang的就走進(jìn)了被稱為史上最短的一個(gè)新學(xué)期。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向大家致以新春的問候和新學(xué)期的祝福！在中華源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化中，人們期盼的“吉祥”二字，就是由“吉羊”諧音而來。今年是羊年，那我就期盼大家：天天開心“喜羊羊”；工作愉快“美羊羊”；合家幸?！芭蜓颉?；羊年喜氣“羊羊”！

過去的一年里，我們?nèi)熒耐ν床?，在付出汗水的同時(shí)收獲了無數(shù)的喜悅。讓我們一起再來回顧一下我們的足跡：

1、南教學(xué)樓竣工并投入使用，建設(shè)了各種專用教室，讓學(xué)校的教育元素豐富多彩

我們對(duì)學(xué)校環(huán)境文化進(jìn)行了整體規(guī)劃設(shè)計(jì)，力求在有限的空間里打造最有效果的育人功能文化。一進(jìn)校門，修建了德育景觀墻，“立德樹人”刻字、“弟子規(guī)”竹簡(jiǎn)都反映了我們的核心理念文化。操場(chǎng)東側(cè)的大樹下面，我們精心建設(shè)了一個(gè)文化園————本根園。操場(chǎng)邊的隔斷網(wǎng)上面懸掛造型柔和的十個(gè)圓型教育掛版，內(nèi)容是中華傳統(tǒng)文化中的“十德”。假山、花草綠樹中凸顯的是造型原味的文化長(zhǎng)廊，這個(gè)美麗的長(zhǎng)廊是學(xué)生的“經(jīng)典誦讀長(zhǎng)廊”，是新華小學(xué)的“弘德長(zhǎng)廊”，是孩子們“植根”的地方。長(zhǎng)廊的前面，設(shè)計(jì)了一個(gè)夢(mèng)想小舞臺(tái)，懷揣夢(mèng)想的孩子在這里“秀少年風(fēng)采”。我們堅(jiān)信：出彩的少年夢(mèng)必將匯成精彩的中國(guó)夢(mèng)。老師們和同學(xué)們自發(fā)加班加點(diǎn)義務(wù)勞動(dòng)，用最短的時(shí)間將專用教室進(jìn)行了布置、美化，終于給孩子們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。上學(xué)期我們接待了省市區(qū)各級(jí)觀摩檢查十余次，大家對(duì)我校的新貌特別是校園文化建設(shè)贊不絕口。有好幾所兄弟學(xué)校還前來取經(jīng)學(xué)習(xí)。俗話說，吃水不忘挖井人。我們不能忘記為教學(xué)樓建設(shè)、校園文化建設(shè)做出貢獻(xiàn)的人們。比如：加固北教學(xué)樓，整整兩個(gè)半月，王校長(zhǎng)、吳校長(zhǎng)以及司機(jī)王海龍沒有休息一天；加固工程前期和竣工，涉及到大量的財(cái)產(chǎn)搬移，學(xué)校很多教師特別是男教師馮亮、王剛、索超等等一趟趟搬走搬回，不叫苦不喊怨。南樓拆遷的艱難歲月中，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員走家串戶一遍遍做工作，第一戶搬遷，他們又背包袱、又搬家具；為了尋找長(zhǎng)期居住在外地的住戶，王伯陽(yáng)、王校長(zhǎng)陪著校長(zhǎng)在榆次城內(nèi)一條條街一棟棟樓找尋；為了支持拆遷建設(shè)，王伯陽(yáng)是唯一一戶每月花千元租房過度的住戶。拆遷期間突降暴雨，校長(zhǎng)外出學(xué)習(xí)，王書記帶領(lǐng)王校長(zhǎng)、吳校長(zhǎng)、劉雪昆等冒著暴雨排險(xiǎn)，一個(gè)個(gè)渾身淋透。公廁建設(shè)時(shí)期，為了第二天的開學(xué)，吳校長(zhǎng)跟著校長(zhǎng)一晚上不回家指揮工程隊(duì)連夜搶工，直到次日早上學(xué)生到校報(bào)到。南教學(xué)樓投入使用，各個(gè)器材室及專用室搬移整理，劉西梅、許媛媛、周麗英、鄧宇婷、張晶、孫桂英及藝術(shù)組等各個(gè)專用室管理員夜以繼日，犧牲了多個(gè)雙休日，沒人推諉。有的甚至動(dòng)用家屬幫忙，如劉西梅、孫桂英、周麗英等。還有人自費(fèi)購(gòu)置必要的用品布置專用室，南樓啟用始初，王伯陽(yáng)安置位置，分配財(cái)產(chǎn)，部署搬移，一個(gè)月沒有按時(shí)下班過。由于南樓剛剛竣工，馬上就要接受陽(yáng)泉市校園文化建設(shè)驗(yàn)收，吳校長(zhǎng)、劉雪昆、陳芳、李紅等跟著我整整一周白天連著夜晚忙，在10月13日晚上，一直工作到半夜一點(diǎn)。吳校長(zhǎng)后半夜在辦公室沙發(fā)上將就了一會(huì)，第二天就迎接陽(yáng)泉市校園文化的驗(yàn)收。所以，在此我提議：向所有為了學(xué)校建設(shè)做出貢獻(xiàn)的教職工和家屬送上我們的掌聲。

2 開設(shè)了傳統(tǒng)文化教育“養(yǎng)正大課堂”，讓學(xué)校處處充盈正能量

博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們?cè)谑澜缥幕な幹姓痉€(wěn)腳跟的根基?！眰鞒兄腥A優(yōu)秀文化，我們教育工作者責(zé)無旁貸，我們學(xué)校教育責(zé)無旁貸。造就具有中華氣韻和民族氣質(zhì)的現(xiàn)代中國(guó)人，是我們每一個(gè)教育者的神圣使命。

我校創(chuàng)新了傳統(tǒng)文化教育的新形式，開設(shè)了《養(yǎng)正大課堂》，8月29日首次開講。我們的養(yǎng)正大課堂有教師篇、學(xué)生篇、家長(zhǎng)篇，每周定期舉行，至今教師篇14期、家長(zhǎng)篇四期、學(xué)生篇3期。我們邀請(qǐng)了著名的國(guó)學(xué)大師如中原坤子學(xué)院的焦金鵬院長(zhǎng)、喚醒教育第一人胡社功先生、本市著名的楹聯(lián)專家、國(guó)學(xué)研究員王世茂老師、山西青年報(bào)記者、團(tuán)省委傳統(tǒng)文化講師孟存田、平定一中副校長(zhǎng)穆曉東、弘德國(guó)學(xué)院李杰老師等等為我們講經(jīng)送典，傳經(jīng)送寶。通過接受傳統(tǒng)文化教育的洗禮，重拾文化信仰，修身養(yǎng)正，傳播正能量，傳統(tǒng)文化的魅力讓師生陶醉，使老師們?cè)鲩L(zhǎng)了智慧，激發(fā)了大家對(duì)自身價(jià)值觀的重新思考和定位。

3、組建了校、班兩級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，搭建了家校合作的新橋梁

為進(jìn)一步拉近了家長(zhǎng)與學(xué)校之間的距離，促進(jìn)學(xué)生的快樂、健康成長(zhǎng)提供保證，20xx年6月27日我校“家長(zhǎng)委員會(huì)成立大會(huì)暨第一次會(huì)議”隆重召開。我們的目的就是要讓“家長(zhǎng)委員會(huì)”成為家長(zhǎng)與學(xué)校溝通的有效橋梁，對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)家校合作起到推進(jìn)作用，也為共同教育好孩子奠定良好基礎(chǔ)。上學(xué)期，家長(zhǎng)委員會(huì)一共參與學(xué)校和獨(dú)立活動(dòng)六次。相信在家校攜手的共同努力下，一定會(huì)為新華孩子們的快樂成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

4、與上站小學(xué)八名教師互派交流，開啟了教師交流的新路子

為促進(jìn)教育的均衡發(fā)展，教育部提出用3至5年實(shí)現(xiàn)縣（區(qū)）域內(nèi)義務(wù)教育階段教師交流的制度化、常態(tài)化，以達(dá)到師資資源的均衡配置。根據(jù)上級(jí)部署，我校史玉芳、武潔等7名教師到上站小學(xué)交流。岳麗紅、楊輝等8名教師從上站來到我校交流教學(xué)。一個(gè)學(xué)期來，我們從上站來的八名教師身上學(xué)到了很多東西，特別是他們的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、鉆研和對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的情結(jié)讓大家有目共睹，為我校教師提供了學(xué)習(xí)的范本。在這里，讓我們一起為他們送上感謝和祝福的掌聲。

5、陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)接受了教育部專業(yè)攝制組的拍攝，跑操“相約4：05”新貌再現(xiàn)

我們把體育和藝術(shù)緊密結(jié)合，創(chuàng)編體育形體操，在“全國(guó)陽(yáng)光體育活動(dòng)優(yōu)秀案例”征集活動(dòng)中，獲得全國(guó)優(yōu)秀案例。在20xx年6月我校作為全國(guó)二十所學(xué)校之一接受了教育部專業(yè)攝制組為期兩天的專業(yè)拍攝。剛才會(huì)前播放的就是教育部為我們寄回來的光盤。為了讓所有學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”，我們新設(shè)計(jì)實(shí)施了每天下午的跑操，“相約4：05，一起121”。每天下午二節(jié)課后，伴隨著振奮的音樂，口號(hào)聲此起彼伏。我們看到，班主任帶跑，體育教師組織帶跑，校領(lǐng)導(dǎo)帶跑，中層、科任教師的身影也越來越多。付錦芳、趙秀榮、葛曉麗、岳麗紅、楊輝————等等很多班主任幾乎沒有中斷過，特別是郗風(fēng)萍、孟慶風(fēng)等五十多歲的班主任依然跟跑，他們?cè)忈屃私處煹某绺吲c偉大。讓我們?cè)俅嗡蜕衔覀兊木匆猓坡曧懫?。在年前學(xué)科質(zhì)量分析會(huì)上，體育教師反思剖析到我校的課間操秩序有待改進(jìn)，我經(jīng)常觀察，發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)西側(cè)的幾個(gè)班級(jí)一直秩序井然，認(rèn)真做操，所以我們要為這些班級(jí)點(diǎn)贊，為認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任點(diǎn)贊

6、新的校本研修模式逐步成型，多位教師被選薦參加各級(jí)教學(xué)競(jìng)賽；

經(jīng)過新課改的多年歷程，我校校本研修模式在繼承中創(chuàng)新，在堅(jiān)守中傳承。如：教導(dǎo)處周秀德帶領(lǐng)數(shù)學(xué)教師形成了大教研格局、教研員登臺(tái)示范格局。教師的基本功訓(xùn)練得到加強(qiáng)，舉辦了教職工粉筆字比賽等，一部分年輕教師基本素質(zhì)得到提高。持續(xù)舉辦紅燭杯教學(xué)競(jìng)賽，人人登臺(tái)上展示課，同課異構(gòu)共唱一首歌練兵，讓每個(gè)教師在比武中迅速成長(zhǎng)。還有很多教師參加了上級(jí)組織的技能競(jìng)賽和素質(zhì)大賽，都獲得了好的成績(jī)，為這些教師點(diǎn)贊。

7、接受了市心理健康教育示范校的驗(yàn)收，公開選聘了心理健康專職教師，呵護(hù)學(xué)生生命有了“心靈氧吧”；

南教學(xué)樓建成，心理健康教育終于有了總部，有了輔導(dǎo)場(chǎng)地。特別是我們采用首次公開選聘的方式，經(jīng)過演講、答辯、筆試等環(huán)節(jié)在短短兩天之內(nèi)配備了心理健康專職教師，開啟了我校人員崗位設(shè)置的新舉措。值得一提的是秦芳老師在競(jìng)聘之前就已經(jīng)自費(fèi)報(bào)名參加心理輔導(dǎo)師的培訓(xùn)認(rèn)證，成為了“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人”的最好注腳。祝賀秦芳

8、組團(tuán)參加第十屆全國(guó)創(chuàng)造力大賽成績(jī)突出，學(xué)校再獲“全國(guó)創(chuàng)新名?！狈Q號(hào)

20xx年初新學(xué)期開學(xué)。由校領(lǐng)導(dǎo)組成的評(píng)委組到每個(gè)班對(duì)孩子們做的“變廢為寶”作品，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)判，現(xiàn)場(chǎng)打分。孩子的創(chuàng)意創(chuàng)想讓評(píng)委驚嘆。20xx暑假，我校組隊(duì)赴廣州參加了全國(guó)第十屆創(chuàng)造力大賽，到目前為止我校先后已有12名同學(xué)參加了比賽，取得了8金3銀1銅的好成績(jī)，我校連續(xù)兩年榮獲全國(guó)創(chuàng)新型名校，郭玉蘭校長(zhǎng)被評(píng)為“全國(guó)創(chuàng)新型名校長(zhǎng)”。從去年9月我校在3—5年級(jí)開設(shè)了輕松發(fā)明課，孩子們的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力明顯提升，更值得慶幸的是12月27日我校應(yīng)邀赴北京參加了全國(guó)創(chuàng)新名校大會(huì)，聆聽了教育部領(lǐng)導(dǎo)及教育名家的指導(dǎo)，分享了全國(guó)同仁的的理念經(jīng)驗(yàn)。我要特別提的是幾位科技創(chuàng)新競(jìng)賽輔導(dǎo)教師閆衛(wèi)東、周恒、王剛、馮立全、趙生龍、王海龍、梁建慶、袁海珠等連續(xù)兩年在輔導(dǎo)孩子們參賽上做了貢獻(xiàn)，孩子們的證章上有他們的一半。我們感謝他們。（掌聲）

9、接受了省市區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的驗(yàn)收，讓學(xué)校順勢(shì)得到了跨步發(fā)展

義務(wù)教育均衡發(fā)展工是我校20xx年的重頭戲，先后接受了省、市領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查驗(yàn)收教育均衡工作。在校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，檢查組一行參觀了校容校貌，查看了各功能室和教室設(shè)施設(shè)備，對(duì)我校整潔美麗的校園校貌和抓特色、促均衡的做法給予了褒揚(yáng)，對(duì)學(xué)校重視均衡發(fā)展，將均衡的教育理念滲透到素質(zhì)教育的每一個(gè)環(huán)節(jié)給予了充分肯定。遺憾的是城區(qū)沒有被準(zhǔn)予教育部驗(yàn)收。不過今年，這項(xiàng)工作會(huì)繼續(xù)進(jìn)行。讓我們查漏補(bǔ)缺，改進(jìn)不足，爭(zhēng)取過關(guān)。

10、建設(shè)了新華小學(xué)網(wǎng)站和微信公眾平臺(tái)，搭建了師生學(xué)習(xí)和家長(zhǎng)社會(huì)了解學(xué)校的平臺(tái)；

全媒時(shí)代的進(jìn)入，學(xué)校也要更新服務(wù)宣傳理念，讓學(xué)校和社會(huì)進(jìn)一步融合接洽。我們率先在全區(qū)建起了網(wǎng)站和公眾微信平臺(tái)。特別是公微從元旦開始沒有拉過一天，我親自編輯。直到幾天前配備實(shí)習(xí)教師張國(guó)英。（介紹新同事）目前，我校公共微信平臺(tái)關(guān)注人數(shù)1028人。很多家長(zhǎng)留言非常擁護(hù)，鼓勵(lì)我們要辦下去辦好。放假前，保證每天有一篇學(xué)校新聞或是活動(dòng)報(bào)道。放假后推出“新華出彩少年秀”。在這里，特別要感謝幾個(gè)中層劉雪昆、李紅、陳芳、劉霞他們每天將學(xué)校工作撰寫成報(bào)道文章，并采集豐富的照片上交，廢了很多心血。所以，大家才看到那么多圖文消息和我們教職工靚麗的身影。給她們也送上掌聲。

11、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)取得實(shí)效，黨風(fēng)廉政建設(shè)和干部教師的作風(fēng)建設(shè)得到了改變。

寒假前，我校教師經(jīng)歷了不同尋常的一周工作。繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)后，我校根據(jù)督導(dǎo)組的安排開展了行之有效的學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，我們通過深學(xué)習(xí)、大討論、細(xì)落實(shí)三方面有序地集中學(xué)習(xí)、分層討論、舉辦誓師大會(huì)，并通過實(shí)施新的工作紀(jì)律制度，在全校牽掀起了立師德正師風(fēng)鑄師魂的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，是全校教職工思想有了提高、靈魂有了觸動(dòng)、作風(fēng)有了轉(zhuǎn)變、工作有了實(shí)效。相信在新的學(xué)期我們每一位教職工都能以愛為基，責(zé)任為石，以德治教，塑造教師新風(fēng)采，展示教師新形象，讓好作風(fēng)成為新常態(tài)！

這滿滿的收獲是全校教職工攜手同行的結(jié)果，在這里作為校長(zhǎng)，要為所有老師點(diǎn)贊！20xx年，新華小學(xué)建校滿50年，讓我們共同祝福擁有半世紀(jì)的新華，祝福所有為學(xué)校發(fā)展作出貢獻(xiàn)的新華人！

同志們，老師們，進(jìn)入新的學(xué)期，我們的工作目標(biāo)和策略更加明晰，那就是：

持之以恒轉(zhuǎn)作風(fēng)，打造師德高尚的教師隊(duì)伍；

集中精力抓管理，重置法制規(guī)范的辦學(xué)行為；

群策群力提質(zhì)量，助推學(xué)生素質(zhì)的整體發(fā)展；

堅(jiān)持不懈創(chuàng)特色，構(gòu)建生命價(jià)值的育人內(nèi)涵。

我們的工作口號(hào)是“讓特色靚麗，讓課堂魅力，創(chuàng)師生共贏，助學(xué)校騰飛”。

希望全校師生從“三羊開泰”學(xué)進(jìn)取、從“羔羊跪乳”學(xué)感恩、從“羚羊飛渡”學(xué)奉獻(xiàn)。

讓我們共同凝聚示范力量，用更加飽滿的激情和智慧繼續(xù)書寫新華小學(xué)的新篇章！

最后，我真誠(chéng)的祝愿我們的老師更加團(tuán)結(jié)、向上。恭祝大家新年快樂！工作順利！闔家幸福！萬事如意！

小校長(zhǎng)發(fā)言稿【篇4】

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：

大家好!

今天，我們?cè)谶@里隆重聚會(huì)，舉行我校第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，我代表七中全體師生向你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!正是因?yàn)橛辛四銈兊拇罅χС郑覀兊乃囆g(shù)節(jié)才有可能成功舉行!各位老師，各位同學(xué)，你們?yōu)樗囆g(shù)節(jié)成功舉行付出了辛勤勞動(dòng)和汗水，我向你們致以誠(chéng)摯的問候和衷心的感謝!

下面請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹前排就座的各位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。出席本屆藝術(shù)節(jié)盛典的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有：教體局副局長(zhǎng)，

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蚋魑活I(lǐng)導(dǎo)的到來表示歡迎!

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們，古語說得好：“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”學(xué)校于20_年4月舉辦了安陽(yáng)縣七中第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)，同時(shí)這也是安陽(yáng)縣教育界首次文化藝術(shù)節(jié)。這次藝術(shù)節(jié)在安陽(yáng)縣教育界產(chǎn)生了廣泛的影響，也產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響，對(duì)學(xué)校的發(fā)展起到了很好的推動(dòng)作用。為了進(jìn)一步彰顯我校的辦學(xué)特色，提升學(xué)校的社會(huì)形象，擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)影響，我們決定把藝術(shù)節(jié)作為一項(xiàng)優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去，舉辦第二屆藝術(shù)節(jié)。

現(xiàn)在“讓別人因我的存在而感到幸?！币殉蔀榇蠹业墓沧R(shí)，“幸福是個(gè)圓，安全是半徑”的觀念已深入人心，課改興校，藝術(shù)強(qiáng)校的理念也已經(jīng)成為我校的總體工作思路，“為學(xué)生的終身幸福奠基”已經(jīng)成為我們的辦學(xué)宗旨。我相信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的大力支持下，在全體師生的共同努力下，七中的路一定會(huì)越走越寬廣。在這里再次對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁的支持表示衷心的感謝!

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，老師們，同學(xué)們，本屆藝術(shù)節(jié)又將成為七中歷史上精彩的一頁(yè)。今天我們還邀請(qǐng)了呂村戰(zhàn)鼓前來助興。呂村戰(zhàn)鼓是省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，享譽(yù)中原，頗受歡迎。就讓我們一起來“展示自我，感受幸?！卑?

最后，預(yù)祝我校第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功!

謝謝大家!

小校長(zhǎng)發(fā)言稿【篇5】

校長(zhǎng)六一典禮發(fā)言稿（精選）

校長(zhǎng)六一典禮發(fā)言稿1

尊敬的各位來賓、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我們歡聚一堂，共同慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)。

在此，我代表學(xué)校向全體同學(xué)致以誠(chéng)摯的節(jié)日問候，祝同學(xué)們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

向支持教育事業(yè)發(fā)展、關(guān)心孩子健康成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士和家長(zhǎng)朋友們表示最衷心的感謝！感謝你們一直以來對(duì)學(xué)校的關(guān)愛和支持，為我們的孩子成長(zhǎng)創(chuàng)造了一個(gè)和諧發(fā)展的良好育人環(huán)境。我還要本次慶?；顒?dòng)從策劃到演出，我們家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)朋友全程參與，在此表示衷心感謝！

向辛勤耕耘的老師們，道一聲辛苦了！正是因?yàn)槟銈兊母冻?，才有今天的小荷尖尖、明天的荷香滿園。

同學(xué)們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。因?yàn)椋耗銈兡軌蚩鞓返爻砷L(zhǎng)、全面地發(fā)展是大人們共同的心愿，你們是家庭、學(xué)校、社會(huì)的希望！你們是家庭的寶貝，是家庭的希望，你們能夠快樂地成長(zhǎng)，家庭就充滿歡歌與笑語；你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力；你們能夠茁壯地成長(zhǎng)，社會(huì)就充滿美好與希望。

最后，再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂，茁壯成長(zhǎng)，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝全體來賓萬事如意，幸福安康！

校長(zhǎng)六一典禮發(fā)言稿2

尊敬的各位來賓、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

首先，謹(jǐn)讓我代表學(xué)校黨支部、學(xué)校行政部門祝愿所有小朋友們節(jié)日快樂！此時(shí)此刻，站在臺(tái)上，我很容易就看得出，同學(xué)們今天都非常的高興啊。瞧，你們都穿上了歡度節(jié)日的盛裝，小臉頰在紅領(lǐng)巾的映襯下顯得更紅潤(rùn)了，看，你們就連眼角、嘴邊都掛上了燦爛的笑容，眼睛里閃耀著燦爛的光芒。因?yàn)榻裉炀褪悄銈兊墓?jié)日，六一兒童節(jié)。今天，我們就要用動(dòng)聽的歌聲唱出文小學(xué)生的幸福和愉悅、用悠揚(yáng)的琴聲奏出文小學(xué)生的純真和朝氣、用優(yōu)美的舞姿舞出文小學(xué)生的理想和追求、用質(zhì)樸的語言道出文小學(xué)生的勤奮和進(jìn)取。一年一度的兒童節(jié)對(duì)你們來說都是充滿意義的，因?yàn)槊恳粋€(gè)節(jié)日都代表著歡樂與成長(zhǎng)，尤其是對(duì)于六年級(jí)的同學(xué)們來說，今天的心情更不一般，因?yàn)榻裉焓悄銈內(nèi)松?dāng)中最后一個(gè)兒童節(jié)了，這個(gè)兒童節(jié)也將宣布，你們從此以后不再是兒童，也將結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活，進(jìn)入到初中階段，進(jìn)入到更高的年級(jí)，你們很向往吧，很憧憬著未來吧。今天，就讓我們大家慶祝這個(gè)節(jié)日，慶祝你們大家的成長(zhǎng)，也祝愿你們有個(gè)美好的未來。

今天，與小朋友一樣心情激動(dòng)，一樣有非常愉快心情的還有在校的每一位老師，他們的臉上堆滿了笑容，因?yàn)樗麄兛吹酵瑢W(xué)們?nèi)绯跎奶?yáng)煥發(fā)著生命活力，似新生的樹苗在茁壯成長(zhǎng)。在課堂上，你們肯鉆研樂思考，敢提問喜探究，精彩的發(fā)言獨(dú)到的見解，精辟的質(zhì)疑熱烈的討論，充分展示了同學(xué)們的才智和個(gè)性。操場(chǎng)上，你們步伐矯健英姿颯爽，勇于拼搏樂于互助，橫竿一次次上升，速度一次次提高，盡情顯示了同學(xué)們的風(fēng)采和實(shí)力。風(fēng)箏節(jié)、科普周中，你們動(dòng)手做用腦想搞創(chuàng)作用筆寫，進(jìn)圖書館上因特網(wǎng)，一個(gè)個(gè)發(fā)現(xiàn)令人欣喜，一件件作品使人嘆服。收獲永遠(yuǎn)屬于耕耘者，一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)接踵而至，學(xué)校開辦兩年來，已有鬃人次在市級(jí)以上各類比賽中獲獎(jiǎng)，還有更多的縣級(jí)比賽，當(dāng)然，更讓我們引以為豪的是，從我們學(xué)校走出去的同學(xué)，他們?cè)谝院蟮?學(xué)習(xí)當(dāng)中都有突出的表現(xiàn)，講文明懂禮貌，追求上進(jìn)，個(gè)個(gè)都是非常優(yōu)秀的。我相信，在座的各位小朋友也會(huì)繼續(xù)為學(xué)校增光添彩，也會(huì)一樣前程錦繡。

同學(xué)們，未來是美好的，但美好的未來總與克服困難相伴，與奮力進(jìn)取相依，我深信，我們鬃小學(xué)的每一位同學(xué)都會(huì)用自己的努力開創(chuàng)一片美好的未來。

最后，再一次衷心祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂，愿老師們童心永駐！

校長(zhǎng)六一典禮發(fā)言稿3

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，這是少年兒童自己的盛大節(jié)日！隊(duì)旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)，笑臉伴隨希望盡情綻放。在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，在這少年兒童自己的節(jié)日里，我謹(jǐn)代表學(xué)校向關(guān)心少年兒童成長(zhǎng)的老師們表示親切的慰問！向全體同學(xué)和小朋友們致以節(jié)日的問候！

同學(xué)們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。你們能夠快樂地成長(zhǎng)、全面地發(fā)展是我們大家的心愿，因?yàn)椋耗銈兪羌彝ァ⑸鐣?huì)和國(guó)家的希望！

為此我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)要求：

一、要加強(qiáng)思想品德的培養(yǎng)。你們要樹立自尊、自立、自強(qiáng)、自愛、自重的精神，培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí)；要愛祖國(guó)、愛人民、愛科學(xué)、愛勞動(dòng)、愛社會(huì)主義，充滿對(duì)祖國(guó)對(duì)人民的強(qiáng)烈責(zé)任感。

二、要培養(yǎng)健全的人格。你們要樹立遠(yuǎn)大理想，從現(xiàn)在做起，從我做起；遇到困難不害怕，不氣餒，充滿自信，敢超越自己；培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力和抗挫折的能力，不斷攀登新的目標(biāo)。

三、要有豐富的文化知識(shí)。當(dāng)今社會(huì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)，沒有豐富的知識(shí)，很難有所作為。你們要嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握好本領(lǐng)，為將來走上社會(huì)，成為中流砥柱，為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)做好充分的準(zhǔn)備。

四、要有強(qiáng)健的體魄。一代人有好的身體，這是中華民族充滿活力的重要標(biāo)志。你們要鍛煉好身體，時(shí)刻準(zhǔn)備著為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。 同學(xué)們，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質(zhì)，在新的人生起點(diǎn)上，再接再厲，使自己成為新世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)需要的棟粱之材。

尊敬的老師們，你們既是受人矚目的老師，更是辛勤的園丁。一直以來，你們堅(jiān)持“舍小家，顧大家，以校為家；教學(xué)生，愛學(xué)生，視若己生”的辦學(xué)精神，真正做到 了愛校如家，愛生如子；工作中勤勤懇懇，任勞任怨；教學(xué)中教書育人，無私奉獻(xiàn)。你們創(chuàng)造了陳村小學(xué)優(yōu)美的環(huán)境和優(yōu)良的教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校的發(fā)展與騰飛創(chuàng)造了 良好的基礎(chǔ)和條件。同時(shí)我也希望老師們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦?，一如既往地愛學(xué)校、愛事業(yè)、愛孩子，牢固樹立服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。面向每一個(gè)學(xué)生，珍惜 每一個(gè)教育機(jī)會(huì)，上好每一堂課，做好每一件事，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康、和諧、全面的發(fā)展。

今天，將又有一批新隊(duì)員加入到少先隊(duì)這個(gè)光榮組織，我為大家取得的進(jìn)步感到由衷的高興，在這風(fēng)和日麗，充滿歡樂的慶“六一”活動(dòng)里，我衷心祝愿每位少先隊(duì)員都能成為家庭的好孩子，學(xué)校的好少先隊(duì)員，社會(huì)的好公民，大自然的好朋友。

在剛剛過去的一年里，我們學(xué)校在教育中心、村委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)愛下，在全體師生的共同努力下，教育教學(xué)工作取得了喜人的成績(jī)。老師們、同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜兆永?，讓我們繼續(xù)努力，引領(lǐng)我們的學(xué)校走向更加輝煌的明天。

最后，祝同學(xué)們節(jié)日快樂，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝老師們工作順心，萬事如意！謝謝大家！

小校長(zhǎng)發(fā)言稿【篇6】

國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)。同學(xué)們已經(jīng)看到，我們學(xué)校在管理上越來越重視，越來越嚴(yán)格。并且這種嚴(yán)格的管理正在走向制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，而不是一陣風(fēng)。因此，希望同學(xué)們要養(yǎng)成良好習(xí)慣，規(guī)范自己的日常行為，遵守學(xué)校紀(jì)律和班級(jí)規(guī)定。紀(jì)律都是給不自覺的人定的，再嚴(yán)格的紀(jì)律只要你不違反，你就什么也不用怕。但凡重大違紀(jì)者沒有一個(gè)不知道這是不對(duì)的，都是明知故犯，都是心存僥幸。例如帶手機(jī)問題，真是弊大于利，既然學(xué)校不讓帶，咱就別帶，帶個(gè)手機(jī)在身上，很多時(shí)候都想有沒有來電話啊，有沒有新的短信啊，上課控制不住自己想玩?zhèn)€游戲啊等等，總之會(huì)對(duì)自己造成一些不必要的影響，從學(xué)校的管理角度來講，任何規(guī)章制度的實(shí)行都有他的依據(jù)，希望我們共同遵守。

最后，送同學(xué)們兩句話：你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回報(bào)你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我希望通過這次期末考試總結(jié)表彰大會(huì)，能激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)的高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在以后的考試中，再攀高峰，希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，迎頭趕上。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

小校長(zhǎng)發(fā)言稿【篇7】

同志們：

20xx-20xx年度全鄉(xiāng)黨員干部冬訓(xùn)班在鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一部署下，在各村、各單位黨支部的高度重視和全體黨員同志的積極配合下，全面完成了冬訓(xùn)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的目的。通過冬訓(xùn)，全鄉(xiāng)黨員干部對(duì)黨的xx屆五中全會(huì)和省委十二屆十一次全會(huì)以及xx市委十一屆十次全會(huì)精神有了全面了解，使全鄉(xiāng)黨員干部解放了思想，更新了觀念，為投入到20xx年的各項(xiàng)工作奠定了思想基礎(chǔ)，增強(qiáng)了做好各項(xiàng)工作的信心和決心。

總結(jié)今年冬訓(xùn)工作，主要有幾下三方面特點(diǎn)：

一是組織得力。根據(jù)市委冬訓(xùn)工作會(huì)議的部署，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，鄉(xiāng)宣傳口、組織口精心組織了授課內(nèi)容并下發(fā)了冬訓(xùn)材料，冬訓(xùn)期間，還邀請(qǐng)了領(lǐng)導(dǎo)、專家、和“第一書記”專題教育輔導(dǎo)授課。全體分工鄉(xiāng)干部都能夠到村進(jìn)行指導(dǎo)，帶領(lǐng)學(xué)。各村、各單位黨支部都能按冬訓(xùn)工作意見，結(jié)合本單位實(shí)際，安排好本村、本單位的冬訓(xùn)，所有這些工作為圓滿完成冬訓(xùn)任務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，提供了組織保障。

二是緊扣主題。從反饋的信息中，絕大多數(shù)黨支部都能做到合理安排，統(tǒng)籌兼顧。農(nóng)村在家黨員參訓(xùn)率達(dá)到95%以上。冬訓(xùn)期間，各村、各單位黨支部都能圍繞黨的五中精神、黨員干部“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育組織集中學(xué)習(xí)討論。魏東、魏西、灣朱、朱胖村黨支部在組織黨員集中學(xué)習(xí)時(shí)還開展了村干部述職測(cè)評(píng)活動(dòng)，戴家村黨支部在組織黨員學(xué)習(xí)的同時(shí)以戴家村未來發(fā)展目標(biāo)為背景展開座談?dòng)懻?，朱陳莊村黨支部在組織學(xué)習(xí)之余還帶領(lǐng)全體黨員、老干部到村辦加工廠參觀，取得了較好的效果。

三是注重實(shí)效。冬訓(xùn)過程中，各村、各單位黨支部都能結(jié)合實(shí)際、注重實(shí)效、突出重點(diǎn)、把握關(guān)鍵，有針對(duì)性地開展教育，做到了總結(jié)20xx年工作與謀劃20xx年工作思路相結(jié)合，解決思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合。各單位黨支部都能要求全體黨員以冬訓(xùn)為動(dòng)力，明確20xx年工作思路、工作舉措，特別在轉(zhuǎn)變作風(fēng)、樹立形象，加強(qiáng)服務(wù)、提高效能上下功夫，增強(qiáng)了各黨支部的凝聚力、號(hào)召力和戰(zhàn)斗力。

同志們，新的一年，讓我們?cè)卩l(xiāng)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊團(tuán)結(jié)和依靠全鄉(xiāng)廣大群眾，以更加昂揚(yáng)的斗志，更加飽滿的熱情，更加務(wù)實(shí)的舉措，同心同德推動(dòng)發(fā)展、凝心聚力抓好落實(shí)，確保全面完成“十三五”規(guī)劃開局之年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，為譜寫經(jīng)濟(jì)強(qiáng)、百姓福、環(huán)境美、社會(huì)文明程度高的林湖新篇章做出新的更大的努力!

小校長(zhǎng)發(fā)言稿【篇8】

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是這所學(xué)校的校長(zhǎng)，在這里為大家發(fā)表一篇校長(zhǎng)發(fā)言稿。我要對(duì)全體師生表示熱烈的歡迎和衷心的祝福！在此特別感謝各位老師為學(xué)校的發(fā)展付出的辛勤努力，也感謝同學(xué)們的認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。

這所學(xué)校歷經(jīng)了幾十年的發(fā)展，培養(yǎng)了無數(shù)優(yōu)秀的人才，為社會(huì)作出了巨大的貢獻(xiàn)。作為校長(zhǎng)，我感到自豪和驕傲。也面臨著許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展和激烈競(jìng)爭(zhēng)中，必須適應(yīng)變革，勇于創(chuàng)新，不斷提高教育質(zhì)量，為學(xué)生的未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

教育是培養(yǎng)未來社會(huì)棟梁的重要工作，當(dāng)今世界的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)進(jìn)入了全球化時(shí)代。的學(xué)生需要具備全球視野和跨文化交流能力，才能在國(guó)際舞臺(tái)上脫穎而出。因此，學(xué)校將通過增加國(guó)際交流項(xiàng)目，引入國(guó)際先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，讓學(xué)生接觸不同國(guó)家和文化，拓寬他們的眼界和視野。

要注重學(xué)生的綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)。不僅僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)術(shù)成就，還要注重培養(yǎng)他們的品德、創(chuàng)造力、溝通能力等。只有全面培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和潛能，才能真正造就一批具有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)造力的優(yōu)秀人才。

近年來，學(xué)校在教育裝備和教學(xué)環(huán)境方面也取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。新建的實(shí)驗(yàn)室、圖書館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等現(xiàn)代化設(shè)施為同學(xué)們提供了更好的學(xué)習(xí)和鍛煉條件。也將繼續(xù)投入資金進(jìn)行設(shè)施更新和提升，讓學(xué)生們擁有更加舒適和先進(jìn)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

當(dāng)然，學(xué)校的發(fā)展不能離開家長(zhǎng)與社會(huì)的支持。希望建立更加緊密的家校合作，與家長(zhǎng)們共同努力，幫助學(xué)生更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。學(xué)校還將積極開展社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。

我要向全校師生發(fā)出倡議：讓團(tuán)結(jié)一心，以追求卓越的精神，共同努力推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。讓攜手并進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)的愿景和使命而奮斗！

在這個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的新時(shí)代，堅(jiān)信，在全體師生的共同努力下，的學(xué)校一定能夠發(fā)展得更加輝煌！祝愿學(xué)校的每一位師生在新的學(xué)年取得更大的進(jìn)步和成就！

小校長(zhǎng)發(fā)言稿【篇9】

同學(xué)們，相信你們不會(huì)忘記：為了讓你們?cè)趯W(xué)習(xí)中確立更高的目標(biāo)，多少次老師和你們交談，幫你樹立信心 ;為了讓你們會(huì)背課文，多少次老師延誤了回家吃飯的時(shí)間;為了讓你們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，多少次老師苦口婆心，諄諄教導(dǎo)。有的甚至因此嗓音沙啞;為了讓你們打牢基礎(chǔ)，快速進(jìn)步，多少次老師犧牲了休息時(shí)間為你們補(bǔ)習(xí)這一切都是為了你們的將來，都是為了讓你們能在這個(gè)靠知識(shí)，技能立足的社會(huì)里獲得更好的發(fā)展。 在這樣一個(gè)奮發(fā)向上的學(xué)期里，學(xué)校在全體師生的共同努力下，組織了卓有成效的教育教學(xué)活動(dòng)：大家學(xué)習(xí)并踐行小學(xué)生一日常規(guī)、禮儀常規(guī)。堅(jiān)持了每周的升旗和國(guó)旗下講話的活動(dòng)正常開展，落實(shí)了每周班會(huì)課上教育目標(biāo)。實(shí)行了班級(jí)衛(wèi)生責(zé)任制，各個(gè)班級(jí)輪流開展紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，較為有效的抵制了零食進(jìn)校園。各個(gè)班級(jí)在紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊(duì)方面有了很大改觀;各個(gè)年級(jí)還開展了系列主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們了解到了更多關(guān)于環(huán)保、安全、禮儀等方方面面的知識(shí)。在老師的有效組織下，同學(xué)們還開展了秋游活動(dòng)，豐富了大家的課余生活。一年級(jí)的許多小朋友也光榮的加入少先隊(duì)，成為大家的榜樣;學(xué)校舉行了“冬季三項(xiàng)比賽”，同學(xué)們通過比賽證明了這個(gè)冬天并不寒冷。六年級(jí)的同學(xué)還舉辦了“跳蚤市場(chǎng)”系列活動(dòng)，提高了自己的生活實(shí)踐能力。在這一年里，全體師生還迎接了各級(jí)教育主管部門對(duì)我校幾項(xiàng)工作的檢查，學(xué)校工作也受到了各位領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。其中，在國(guó)家級(jí)驗(yàn)收組的驗(yàn)收下，我們成功地被評(píng)為“全國(guó)詩(shī)教先進(jìn)單位”?？v觀整個(gè)學(xué)期，學(xué)校的校園環(huán)境更加優(yōu)美了，校園文化氛圍更濃了，校風(fēng)也更加優(yōu)良了。

在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好少年，應(yīng)該是石塔湖小學(xué)全體同學(xué)追求的目標(biāo)。本學(xué)期，各個(gè)班級(jí)也涌現(xiàn)出了大批優(yōu)秀的同學(xué)。有些同學(xué)孜孜不倦，刻苦學(xué)習(xí)：如

這些受到表?yè)P(yáng)的同學(xué)以自己良好的習(xí)慣、端正的品質(zhì)、踏實(shí)的態(tài)度、優(yōu)異的成績(jī)，贏得了同學(xué)和老師的認(rèn)可，更應(yīng)該是全體同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。

回顧，是為了總結(jié);總結(jié)，是為了更好的進(jìn)步和提高。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該記住這樣的一句話：“進(jìn)步就是好學(xué)生，提高就是一百分，不求完美無缺憾，只求日日奮進(jìn)?！币虼耍蚁Ｍ熒俳釉賱?lì)，不停止拼搏奮斗的腳步，以本學(xué)期為新的起點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期取得更大的進(jìn)步。

小校長(zhǎng)發(fā)言稿【篇10】

各位畢業(yè)班的老師們：

值此復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻，我們要求本著對(duì)每一位畢業(yè)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，絕不讓一個(gè)學(xué)生在這此復(fù)習(xí)中掉隊(duì)。要從實(shí)效出發(fā)，提高效率，要顧全大局，凝神聚力，為奪取中考的勝利堅(jiān)持到底，博殺到底。

各位畢業(yè)班的家長(zhǎng)朋友們：孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)階段，我們都有無數(shù)的擔(dān)憂。也負(fù)出了無數(shù)的心血，作為學(xué)校，我也希望我們的家長(zhǎng)朋友們，在孩子備戰(zhàn)中考的關(guān)鍵時(shí)刻，我們的家長(zhǎng)朋友們也要做好各方面的備戰(zhàn)準(zhǔn)備，諸如星期六、星期天的時(shí)候，就需要家長(zhǎng)們比平時(shí)更要操心，督促自己的孩子做好在家的復(fù)習(xí)工作;晚上能少看電視就少看電視，能少串門逛閑的就少串門逛閑;早晨能早起一點(diǎn)給孩子做點(diǎn)吃的就早起一點(diǎn)，沒有條件的就創(chuàng)造一些條件，沒有做到的就盡量多做一些，因?yàn)檫@時(shí)候，是孩子腦力勞動(dòng)最繁重的時(shí)候，不然到后來隨著學(xué)習(xí)強(qiáng)度的加大和時(shí)間持續(xù)長(zhǎng)，會(huì)造成營(yíng)養(yǎng)的嚴(yán)重不良，腦子的疲乏和體力的疲乏有一個(gè)明顯不同就在于，體力勞動(dòng)疲乏后簡(jiǎn)單的休息(比如喝口水，吃口鏌、睡一覺)就能解決問題，而腦子勞動(dòng)還不僅僅能用簡(jiǎn)單的休息就能解決的，因而家長(zhǎng)朋友們，也要做出相應(yīng)的努力和犧牲。在孩子成功背后，有你們一大半兒功勞，一大半有時(shí)看不見，但卻是十分重要的幕后工作。一個(gè)孩子的成功，是一個(gè)集體、一個(gè)家庭、一個(gè)學(xué)校共同的成功，而不簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單是一個(gè)孩子一人的事情。

各位畢業(yè)班的孩子們：你們要懂得家長(zhǎng)和老師的心，他們同你們一樣，備受你們升學(xué)壓力的折磨，甚至程度還要比你們更急切。因?yàn)樵诤掼F不成鋼的背后，還有更多的無奈甚至無助。如果可以替你們做，他們中的任何一個(gè)，無論是家長(zhǎng)還是老師，都會(huì)奮不顧身，毫不猶豫。可參與競(jìng)爭(zhēng)與角促的你們，你們必須接受并習(xí)慣即將或者到來的殘酷決斗，因而在最近的復(fù)習(xí)中，你們是這場(chǎng)戰(zhàn)斗的主角，憑借“壯志凌云，百折不回”的努力奮斗，找回屬于你們的光榮和成就。辦法總比困難多，成功肯定能屬于你們。

各位老師，同學(xué)和家長(zhǎng)，之所以和大家講這些，不僅是因?yàn)槟銈冊(cè)?jīng)選擇了鹽池中學(xué)，更在于你們始終和鹽池中學(xué)風(fēng)雨同舟，團(tuán)結(jié)合作，我們共同擁有并見證了鹽池中學(xué)的

發(fā)展，我們也共同創(chuàng)造鹽池中學(xué)的輝煌和燦爛。

同學(xué)們，老師們，向中考進(jìn)軍的集結(jié)號(hào)已經(jīng)吹響，鹽中青春煥發(fā)的學(xué)子們正在整裝待發(fā)。今天，我們?cè)谶@激烈的復(fù)習(xí)沖刺階段，我為你們擊鼓壯行，78天后母校和你們的父母，一定會(huì)滿懷喜悅為中考的勝利慶功。

文明小學(xué)生演講稿系列

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“文明小學(xué)生演講稿”。

文明小學(xué)生演講稿(篇1)

親愛的同學(xué)們：

大家好！

此刻我們又相聚在這美好的早晨，相聚在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下。在這里，我代表十九小學(xué)的全體老師向你們號(hào)召：從今天開始立志做個(gè)講文明，懂禮儀的小學(xué)生。

提起禮儀，每個(gè)人都并不陌生。中國(guó)自古以來就是禮儀之邦，是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會(huì)公德的國(guó)家。到了現(xiàn)代，在我們的身邊，你也總會(huì)看見那些談吐文雅，舉止謙和，樂善好施，助人為樂的人。在我們的學(xué)校，在我們的班集體里，也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士?？墒橇钊送锵У氖?，有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課堂不遵守紀(jì)律，有的課間活動(dòng)瘋打，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔，還有的在雪白的'墻上，印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。這些行為與我們整潔優(yōu)美的校園環(huán)境是多么的不和諧??！作為一名合格的小學(xué)生，一個(gè)合格的中國(guó)公民，我們?cè)撛鯓尤プ?，才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無愧的文明使者呢？

今天，在這飄揚(yáng)的五星紅旗下，我呼吁大家：行動(dòng)起來，少先隊(duì)員們！做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。你可以先從以下幾點(diǎn)做起：

1、尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，遇到師長(zhǎng)、來賓，主動(dòng)敬禮問好；

2、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，垃圾廢物不亂扔，見到紙屑隨時(shí)撿起；

3、愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物和公用設(shè)施， 節(jié)約公用資源，；

4、上課時(shí)做到鈴聲響，課堂靜，準(zhǔn)備好，多思考；

5、課間不追逐打鬧，不大聲喧嘩，待人友善寬容，明禮誠(chéng)信；

6、公共場(chǎng)合，輕聲交談；上下樓梯，靠右行走；人多擁擠，

注意謙讓，保障暢通；

同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一種品格；你給別人一個(gè)微笑，別人會(huì)給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖，別人會(huì)給你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人會(huì)給你敬重萬千。你給別人一份真誠(chéng)，別人會(huì)給你溫馨的思念。

文明禮儀，于大，可立國(guó)，可安邦；于小， 可修身，可治校。無禮無以成人，無禮無以立校！讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，我相信，經(jīng)過大家的努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、和諧的校園環(huán)境。謝謝大家！

文明小學(xué)生演講稿(篇2)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是六年級(jí)二班的云楠，今天

我發(fā)言的題目是——《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》。 梁?jiǎn)⒊f過，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的未來，但是現(xiàn)在我們周圍還有好多學(xué)生不文明不講禮儀。

在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我

們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)中學(xué)生的作為。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基矗在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

同學(xué)們，請(qǐng)保留此標(biāo)記如果我們不在此

時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以，在這里，我倡議大家首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的好學(xué)生。記得一位名人曾說：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我

們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。

南開大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭(zhēng)，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直?！弊鳛橐粋€(gè)學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，這才是我們最亮的一面!

美國(guó)著名教育家曼恩說：“習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破?！蓖瑢W(xué)們，就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當(dāng)他牢不可破之時(shí)，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

發(fā)言人：云楠

某年某月某日

文明小學(xué)生演講稿(篇3)

親愛的老師、同學(xué)們：

你們好！

今天我演講的題目是《做一個(gè)文明守紀(jì)的小學(xué)生》！眾所周知，我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦。“禮儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色?！吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求：現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于律己。

的確，處于多夢(mèng)季節(jié)的青少年，萌發(fā)著五光十色的理想胚芽。每個(gè)人都有自己的追求！在這孩子與成人相錯(cuò)的十字路口前，在這漫漫的人生路上，“文明”、“禮貌”、“紀(jì)律”就猶如夜行人的燈光，遠(yuǎn)航者的羅盤；是人生樂章的主旋律，人生圖畫的主色調(diào)。莎士比亞曾說過：生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽(yáng)光。而我想說的是：當(dāng)一個(gè)學(xué)生不知道文明、禮貌、紀(jì)律為何物時(shí)，就猶如鳥兒失去了翅膀。

在生活中，在我們的身邊，不乏有這樣的現(xiàn)象：

校園里，見到老師，不知道問好；生活中沒有秩序，不懂得謙讓；大庭廣眾之下，公開罵一些不堪入耳的臟話！這難道是禮貌嗎？不，這是無禮！干凈的教室轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂！嶄新的門板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹！這難道是文明嗎？不！這是無恥！平日里，披頭散發(fā)，不修邊幅，長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎？不！這是邋遢！

如此看來，一個(gè)人的素質(zhì)是多么的重要?。?/p>

現(xiàn)在，我校在全市，乃至于全區(qū)全國(guó)榜上有名，而我們又是這所名校的主人，那么，身為主人的我們，應(yīng)該怎么做呢？

應(yīng)當(dāng)碰到老師時(shí)，送上一句溫暖的問候；在飯?zhí)门抨?duì)時(shí)一次禮貌的謙讓；平日里整理好自己的儀容，愛護(hù)自己身邊的一切？

你小小的一個(gè)動(dòng)作——撿起地上的一點(diǎn)紙屑，或者，在這場(chǎng)比賽過程中，保持安靜，不喧嘩，做個(gè)文明觀眾。這些會(huì)讓你非常自在。感受一下，呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣，那種感覺是不是特別美妙呢？

人，不是因?yàn)槊利惒趴蓯?，而是因?yàn)榭蓯鄄琶利?。?dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r(shí)，你，就是最可愛的人！

在這場(chǎng)熱潮中，你就是弄潮兒！青春給予了你太陽(yáng)般的熱情，水晶般的純潔。你的一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不散發(fā)著超倍的魅力！因?yàn)椋?，就是?zhǔn)格爾旗民族中學(xué)的金字招牌！

請(qǐng)記??！做一個(gè)守紀(jì)的人！做一個(gè)可愛的小學(xué)生。

文明小學(xué)生演講稿(篇4)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我發(fā)言的題目是——《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》。

梁?jiǎn)⒊f過，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的未來，但是現(xiàn)在我們周圍還有好多學(xué)生不文明不講禮儀。

在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)中學(xué)生的作為。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

同學(xué)們，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，在這里，我倡議大家首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的好學(xué)生。記得一位名人曾說：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。

南開大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭(zhēng)，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直?！弊鳛橐粋€(gè)學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，這才是我們最亮的一面！

美國(guó)著名教育家曼恩說：“習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破?！蓖瑢W(xué)們，就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當(dāng)他牢不可破之時(shí)，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩！

謝謝大家！

小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿系列

下面是由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家?guī)淼男W(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿，你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢？語言是傳達(dá)思想的工具，隨著上臺(tái)向大家發(fā)言的時(shí)間臨近。發(fā)言稿要求準(zhǔn)確、生動(dòng)、自然、協(xié)調(diào)，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考！

小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿【篇1】

尊敬的老師各位叔叔阿姨：

大家好！

我是梁晨陽(yáng)，今天能夠和這么多爸爸媽媽們?cè)谝黄鹆奶欤腋械教貏e高興。

首先我要告訴叔叔阿姨們，我們能在這樣美麗的環(huán)境中學(xué)習(xí)，感到非常幸福。我們的學(xué)校像花園一樣美麗；我們的教室寬敞明亮；我們上課就想看電影，課文講什么，大屏幕上就放什么，讓人有一種身臨其境的感覺。我們的老師教學(xué)認(rèn)真，并且像爸爸媽媽一樣關(guān)心愛護(hù)著我們；我們同學(xué)之間像兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)友愛。

我們學(xué)校和班級(jí)有很多書，只要一有空就可以在書海中遨游。

我很愛讀書，每當(dāng)下課鈴響了，我都會(huì)從書櫥里拿出一本書津津有味的讀起來。晚上，每當(dāng)我做完作業(yè)，媽媽總會(huì)拿起我的那些書，陪我一起讀。

我了解媽媽，其實(shí)媽媽并不喜歡讀書。有時(shí)候我說：“媽媽，我知道您不喜歡讀書，您不用陪我讀，我自己讀就行。”可媽媽總是笑著說：“我不喜歡自己讀書，但是我喜歡陪晨陽(yáng)一起讀?！蔽衣犃烁械教貏e的快樂。可是有時(shí)候我的成績(jī)很不理想，媽媽有時(shí)會(huì)很生氣，但大多數(shù)還是會(huì)鼓勵(lì)我，媽媽總是說：“別灰心！小學(xué)階段最主要的是養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你們現(xiàn)在認(rèn)字還少，理解能力也差，所以，現(xiàn)在多讀書，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)不一定能夠立竿見影，隨著年齡的增長(zhǎng)，認(rèn)字多了，理解能力強(qiáng)了，再加上你的閱讀習(xí)慣，到那時(shí)才是真正受益之時(shí)。媽媽相信你是最棒的！”

既然媽媽這么相信我，我一定會(huì)加倍努力，奮力拼搏，爭(zhēng)取以理想的成績(jī)報(bào)答老師的教誨之恩，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

最后，我衷心祝愿蘇老師和叔叔啊姨們，工作順利、萬事如意、合家歡樂！

謝謝大家！

小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿【篇2】

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：

你們好！

我是三年級(jí)周若曦同學(xué)的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一次機(jī)會(huì)，能夠讓我站在這里和大家共同交流探討孩子的成長(zhǎng)教育這個(gè)話題，我感到十分榮幸。借此機(jī)會(huì)，我感謝各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛。老師們高尚的品行、文明的舉止、樸實(shí)的生活作風(fēng)、勤奮好學(xué)的治學(xué)精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會(huì)了如何讀書，又學(xué)會(huì)了怎樣做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！也同時(shí)感謝北王營(yíng)移民小學(xué)為孩子們提供了這樣一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

家庭是孩子的第二課堂，家長(zhǎng)是老師教育孩子的得力助手，在教育孩子方面，我做得很不夠，與在座大多數(shù)家長(zhǎng)耐心細(xì)致的教育相比有很大的差距。今天，在這里，我談一談自己的觀點(diǎn)和體會(huì)，不一定正確，希望能夠起到拋磚引玉的作用，聽到更多家長(zhǎng)的真知灼見。

我想說的第一個(gè)觀點(diǎn)是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。

我們這些學(xué)生的家長(zhǎng)分布在社會(huì)的各行各業(yè)，雖然每個(gè)人的工作性質(zhì)不同，忙碌程度不同，但我們每個(gè)人都有一個(gè)共同的愿望，那就是希望自己的孩子成人、成材！但我們都知道人生受教育的時(shí)間是極其短暫和寶貴的。特別是在幼兒和少年期，孩子無論從心理上、生理上，還是學(xué)習(xí)上都需要父母關(guān)愛和督促。不管自己從事的工作多么重要，我們作父母的，忙來忙去，都是為了家庭美滿。而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人、成材！所以無論你多忙，一定要抽時(shí)間關(guān)心孩子、盡可能多陪陪孩子。讓孩子在小學(xué)階段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣。父母對(duì)孩子的一切努力都不會(huì)白費(fèi)，有多少付出就有多少收獲。親愛的同學(xué)們 ：好好學(xué)習(xí)吧！不要讓我們的人生輸在起跑線上！

我想說的第二個(gè)觀點(diǎn)是：家長(zhǎng)是孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學(xué)習(xí)和模仿自己的家長(zhǎng)。

如果父母真正地喜歡自己的孩子，并希望他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，那么自己在平時(shí)生活中就要多方面注意，盡可能多給孩子做出良好的榜樣，注意不要使自己的壞習(xí)慣影響到孩子。孩子在遇到挫折和失敗的時(shí)候，我們要適時(shí)調(diào)節(jié)，及時(shí)溝通，了解他的思想狀況，讓他正確地認(rèn)識(shí)自己，既要看到客觀存在的問題，又要相信自己，不灰心，不喪氣。父母這時(shí)候應(yīng)該是他最好的朋友，共同尋求對(duì)策，做他堅(jiān)強(qiáng)的后盾，給他充足正能量，使他擁有征服一切的信心和力量！

因此我想和那些工作太忙的家長(zhǎng)們共勉，無論多忙，無論多么喜歡玩，一定要把孩子放到第一位，一定要對(duì)自己的孩子負(fù)起責(zé)任來，多多陪陪他，多給他關(guān)心和愛護(hù)。

下面，我向家長(zhǎng)們提出一些建議：

一、多主動(dòng)和學(xué)校老師交流，及時(shí)把握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，把一些不良習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)，而不要等孩子犯了大錯(cuò)誤后再批評(píng)責(zé)怪孩子。

二、重視孩子的“健康”

一定要重視孩子的身體健康和心理健康。要培養(yǎng)他們規(guī)范的行為習(xí)慣，增強(qiáng)愛國(guó)主義，弘揚(yáng)和平、勤勞、勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子的思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都不斷得到提高。

三、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

要給孩子創(chuàng)造一個(gè)衛(wèi)生安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。完成作業(yè)后可以適當(dāng)?shù)目匆恍┯幸饬x的故事書，開拓視野，提高自己的文化素養(yǎng)。

四、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不指責(zé)。

家長(zhǎng)朋友們，讓我們共同努力，讓孩子成才，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想！。

最后，祝老師們工作順利，祝家長(zhǎng)們事事如意，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝北王營(yíng)移民小學(xué)的明天更加輝煌，謝謝大家。

小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿【篇3】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長(zhǎng)朋友們、同學(xué)們：

大家好!

歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們的孩子小學(xué)就要畢業(yè)了，今天能在這里和大家交流，我感到很榮幸。和諧是時(shí)代的主題，構(gòu)建和諧的教育環(huán)境是老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們的共同心聲。學(xué)校教育離不開家庭教育，孩子的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)。做為孩子的第一任、也是終身老師的家長(zhǎng)，要承擔(dān)起配合學(xué)校教育、幫助孩子成長(zhǎng)的責(zé)任。我自己就是老師，知道當(dāng)老師的辛苦，更體會(huì)到春暉老師的辛苦，尤其是畢業(yè)班，各位老師經(jīng)常熬夜苦干，在這里，讓我代表家長(zhǎng)們真誠(chéng)地道一聲：老師們，辛苦了!

在座的各位家長(zhǎng)，都是學(xué)富五車、才高八斗。我在這里是魯班門前耍大斧。不過，一滴水也能折射出太陽(yáng)的光芒來。借此機(jī)會(huì)，和大家探討一些有關(guān)家教的問題，僅供參考。

我認(rèn)為教育孩子，首先是信任。這是教育孩子的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。怎樣做，才能與自己的孩子相互信任呢?簡(jiǎn)單地說，就是要與孩子建立“朋友”式的關(guān)系，要理解他們所需、所想。放下家長(zhǎng)高高在上的架子，和孩子平等交流;和孩子共同分享快樂、分擔(dān)痛苦。當(dāng)然，信任并不是放任自流，要有原則。

其次是給予。包括兩個(gè)方面。一方面是物質(zhì)的，這方面家長(zhǎng)都懂，給孩子吃好的、穿好的、用好的。這是每個(gè)做家長(zhǎng)的都在努力做到的。我覺得，這方面固然重要，但在教育孩子的問題上，精神上的鼓勵(lì)與支持更加重要。孩子在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)困難，想退卻的時(shí)候，家長(zhǎng)的鼓勵(lì)無疑是孩子戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力。孩子的思想出現(xiàn)困惑、迷茫時(shí)，家長(zhǎng)的關(guān)心、支持肯定是他們心靈的需求。

最后是督促。孩子畢竟是孩子，他們具有很強(qiáng)的可塑性，同樣也具備依賴性和不自覺性。做家長(zhǎng)的應(yīng)該從孩子上學(xué)的第一天起，就有意識(shí)地經(jīng)常督促孩子按照學(xué)校老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。當(dāng)然這個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)決不能僅僅停留于書面作業(yè)，還應(yīng)該包括預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)兩個(gè)環(huán)節(jié)。隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，我們?cè)诙酱贂r(shí)也要講究一些方式、方法，切忌婆婆媽媽、嘮嘮叨叨。你說的次數(shù)越多，孩子情緒容易燥，效果越差。

借此機(jī)會(huì)，我也想跟同學(xué)們說幾句話。同學(xué)們，你們也辛苦了。不過，梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出;不經(jīng)歷一番風(fēng)雨，哪能看見彩虹?學(xué)習(xí)可以改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。當(dāng)然， 我們學(xué)習(xí)要抓緊時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒，少看電視，少玩耍，集中精力投入到學(xué)習(xí)中去;用心聽好每一節(jié)課，細(xì)心做好每一道題，認(rèn)真完成每一次作業(yè);合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)，不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué)，課余時(shí)間多讀書、多背書;同學(xué)間互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進(jìn)步。相信同學(xué)們將不辜負(fù)學(xué)校和家長(zhǎng)的期望，奮力拼搏，講求方法、迎接挑戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)一心，努力拼搏，為校爭(zhēng)光，為自己在小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活留下完美的回憶!

老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們，春暉學(xué)校把我們緊緊地聯(lián)系在一起，是一種緣分，更是一種幸運(yùn)。讓我們共同努力，爭(zhēng)取在今年的畢業(yè)考試中取得好成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光，更為孩子們的成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)吧!我相信，付出總有回報(bào)!謝謝大家!

簡(jiǎn)短發(fā)言稿10篇

只有用盡全力才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的成功，演講稿的重要性不斷加強(qiáng)。準(zhǔn)備演講稿可以在演講中更加氣勢(shì)磅礴和震撼人心，演講稿中傳達(dá)的內(nèi)容應(yīng)以正確思想為主。本文是小編專門為您整理的“簡(jiǎn)短發(fā)言稿”，希望您能多多留意我們的網(wǎng)站我們會(huì)不斷更新和完善！

簡(jiǎn)短發(fā)言稿 篇1

在我們的生活中，不可避免地會(huì)遇到各種各樣的爭(zhēng)論和沖突，有時(shí)候我們需要站出來為自己辯護(hù)或者為了爭(zhēng)取自己的權(quán)益而吵架。吵架可以是一種有效的溝通方式，但是如果不恰當(dāng)?shù)厥褂眠@個(gè)方式，就很容易傷害到對(duì)方甚至自己。因此，我想借此機(jī)會(huì)來探討一下吵架的技巧和原則。

首先，盡量保持冷靜。在吵架之前，我們應(yīng)該深呼吸，盡量控制自己的情緒。焦慮、憤怒或緊張只會(huì)影響我們的判斷力和邏輯思維。如果我們處于冷靜和理性的狀態(tài)下，我們就能更好地聽取對(duì)方的觀點(diǎn)，并做出合理的反駁。

其次，我們需要設(shè)定明確的目標(biāo)。當(dāng)我們參與吵架時(shí)，目標(biāo)往往是為了表達(dá)自己的觀點(diǎn)或者爭(zhēng)取自己的利益。但是，我們不能僅僅為了壓倒對(duì)方而吵架，這只會(huì)使?fàn)幷撋?jí)，最終不會(huì)有任何解決方案。我們應(yīng)該明確自己的目標(biāo)，并設(shè)法以理性和有效的方式達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。

另外，我們需要尊重對(duì)方。吵架并不意味著我們可以不尊重對(duì)方的感受或立場(chǎng)。我們應(yīng)該理解對(duì)方的觀點(diǎn)，并尊重他們的意見。即使我們不同意他們，我們也應(yīng)該以彼此尊重的態(tài)度進(jìn)行辯論。只有這樣，我們才能夠構(gòu)建一種積極的溝通氛圍，讓吵架成為一種有效的溝通手段。

此外，我們需要運(yùn)用合適的言辭和語氣。在吵架過程中，我們應(yīng)該盡量避免使用傷害性的言語和語氣。我們應(yīng)該清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并使用邏輯和事實(shí)進(jìn)行論證。同時(shí)，我們還應(yīng)該注意我們的語調(diào)和表情，讓自己的表達(dá)更加中立和客觀。如果我們能夠運(yùn)用適當(dāng)?shù)难赞o和語氣，我們就能更好地與對(duì)方溝通，并達(dá)到我們的目標(biāo)。

最后，當(dāng)吵架進(jìn)入僵局時(shí)，我們需要探索妥協(xié)的可能性。有時(shí)候，我們無法完全贏得爭(zhēng)論，但是妥協(xié)可能是最好的解決方案。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽對(duì)方的觀點(diǎn)，尋找共同點(diǎn)，并尋求雙方都能接受的解決方法。在吵架的過程中，我們不應(yīng)該把對(duì)方視為敵人，而是應(yīng)該將他們視為合作伙伴，與他們一起合作找到解決問題的方法。

總而言之，在吵架中，我們應(yīng)該保持冷靜、設(shè)定明確的目標(biāo)、尊重對(duì)方、運(yùn)用合適的言辭和語氣，并探索妥協(xié)的可能性。通過合理的溝通和辯論，我們可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，解決問題，并維護(hù)我們的權(quán)益。吵架不應(yīng)該只是簡(jiǎn)單的爭(zhēng)吵，而應(yīng)該成為一種有效的溝通方式。

簡(jiǎn)短發(fā)言稿 篇2

通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我對(duì)《義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》新課標(biāo)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。新課標(biāo)中把數(shù)學(xué)教學(xué)中的“雙基”發(fā)展為“四基”,過去的“雙基”指的是基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能；現(xiàn)在新課標(biāo)指的“四基”包括基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本思想和基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。即通過數(shù)學(xué)教學(xué)達(dá)到以下要求：掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)；訓(xùn)練數(shù)學(xué)基本技能；領(lǐng)悟數(shù)學(xué)基本思想；積累數(shù)學(xué)基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。四基對(duì)老師的要求更高，教師需要不斷學(xué)習(xí)不斷更新才會(huì)有創(chuàng)新和發(fā)展，教師需要不斷學(xué)習(xí)不斷更新才會(huì)有創(chuàng)新和發(fā)展。教師為兒童的學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展提供了最基本的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)學(xué)準(zhǔn)備和發(fā)展方向，促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)，使人人獲得良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，不同的人在數(shù)學(xué)得到不同的發(fā)展。

今天我就四基中的“基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)”談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)，“基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)”是指“在數(shù)學(xué)目標(biāo)的指引下，通過對(duì)具體事物進(jìn)行實(shí)際操作、考察和思考，從感性向理性飛躍時(shí)所形成的認(rèn)識(shí)?！被净顒?dòng)經(jīng)驗(yàn)建立在生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，在特定數(shù)學(xué)活動(dòng)中積累的，其核心是如何思考的經(jīng)驗(yàn)，幫助學(xué)生建立自己的數(shù)學(xué)現(xiàn)實(shí)和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的直覺，學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)的思維方式進(jìn)行思考。例如：我在教學(xué)《教的認(rèn)識(shí)》時(shí)是這樣做的首先角在我們的生活中是無處不在的，可以讓孩子們?cè)谏钪腥フ医?，看看誰找得多。既激發(fā)了孩子的興趣，幫助學(xué)生建立自己的數(shù)學(xué)現(xiàn)實(shí)和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的直覺，學(xué)通過對(duì)具體事物進(jìn)行實(shí)際操作、考察和思考，從感性向理性飛躍時(shí)所形成的認(rèn)識(shí)。會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)的思維方式進(jìn)行思考。然后再讓孩子們自己動(dòng)手做角，讓孩子們領(lǐng)悟數(shù)學(xué)，自己去體會(huì)什么是教，并把角裝到腦子里。

總之，在教學(xué)中要根據(jù)兒童的認(rèn)知規(guī)律、知識(shí)水平，設(shè)計(jì)符合兒童特點(diǎn)的數(shù)學(xué)課，讓學(xué)生在動(dòng)中學(xué)、玩中學(xué)、樂中學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官參與活動(dòng)，全

方位、多層次調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和主動(dòng)性，這樣，不僅激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、運(yùn)用數(shù)學(xué)的興趣，而且培養(yǎng)了學(xué)生良好的思維品質(zhì)，從而提高了學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。讓學(xué)生輕松地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，讓學(xué)生真正地享受“快樂數(shù)學(xué)”，這才是新課程的最終價(jià)值取向！

簡(jiǎn)短發(fā)言稿 篇3

同志們：

今天我們?cè)谶@里召開旅游廁所建設(shè)改造現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，主要是通報(bào)前一段各單位旅游廁所建設(shè)改造情況，安排部署下一段旅游廁所建設(shè)改造的主要任務(wù)。剛才，大家聽了市交通局客運(yùn)中心改建旅游廁所的經(jīng)驗(yàn)介紹，并參觀了已改建完成投入使用的旅游公廁，我看這個(gè)公廁建得不錯(cuò)，廁所內(nèi)部布局比較合理，造型比較美觀、實(shí)用，做工比較精細(xì)，色彩、格調(diào)及材質(zhì)比較協(xié)調(diào)一致，廁位間距、隔板、門扇符合要求，廁所內(nèi)部設(shè)施齊全，較上檔次，殘疾人通道及廁位設(shè)計(jì)得比較科學(xué)、合理，中英文對(duì)照的公共信息符號(hào)比較醒目、規(guī)范，內(nèi)部衛(wèi)生保潔較好，無污垢、無異味，堪稱一個(gè)樣板廁所，很值得大家學(xué)習(xí)和借鑒，市交通局客運(yùn)中心能克服重重困難，從大局出發(fā)，較好的完成這一任務(wù)，我們其他單位也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，努力完成各自承擔(dān)的任務(wù)。下面，我就公廁建設(shè)改造講幾點(diǎn)意見。

一、正確分析目前我市公廁現(xiàn)狀，切實(shí)增強(qiáng)旅游廁所建設(shè)改造的責(zé)任感、緊迫感

這幾年，我市通過加大城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和管理力度，城市面貌得到較大改觀，路暢、燈亮、草綠、地凈、景美，城市品味得到了提高，市民的城市意識(shí)得到了增強(qiáng)，這是全市人民有目共睹的。但是，當(dāng)前我市公廁建設(shè)改造中還存在著不少問題，與城市發(fā)展很不配套和協(xié)調(diào)，影響全市創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。主要表現(xiàn)在：一是公廁數(shù)量偏少。按國(guó)家建設(shè)部標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，主要干道500—800米建一座公廁，舊城改造和新區(qū)建設(shè)每平方公里不少于3座公廁的標(biāo)準(zhǔn)，我市應(yīng)該有公廁280座，而現(xiàn)在只有218座，缺近60座；二是公廁的布局不夠合理，不少公廁建在背街小巷和市場(chǎng)、單位里頭，主干道公廁偏少，給行人和游客帶來諸多不便。有的公廁在建的時(shí)候不按規(guī)劃，而是見縫插針，甚至有的擅自把公廁的規(guī)劃用地改做其它用途，變大為小、變廁為店；三是公廁的建筑檔次普遍偏低?？傮w上看，主干道比次干道好一些，賓館、飯店內(nèi)部廁所比市區(qū)公廁好一些，主要景區(qū)（點(diǎn)）比市郊廁所好一些。傳統(tǒng)的觀念總認(rèn)為廁所上不了書，有沒有無所謂，夠不夠無所謂。所以，在廁所建設(shè)改造上還存在很大的偏見和認(rèn)識(shí)上的不到位。檔次高不高無所謂。目前全市還有不少是旱廁，衛(wèi)生差、管理差、檔次低。為此，公廁問題已成為制約我市旅游業(yè)發(fā)展以及居民工作、生活質(zhì)量提高的一個(gè)很重要的問題。今天我們請(qǐng)大家來開這個(gè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，就是要大家認(rèn)清目前嚴(yán)峻形勢(shì)，進(jìn)一步明確任務(wù)。

第一、提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念，充分認(rèn)識(shí)公廁建設(shè)改造是關(guān)系群眾生活質(zhì)量的大事。隨著人民生活水平的提高，城市居民、游客對(duì)公廁的要求也在不斷提高，可是我們城市公廁，無論在數(shù)量上或在檔次上，都沒有滿足城市居民和游客日益提高的物質(zhì)生活需要，公廁建設(shè)改造嚴(yán)重滯后。目前還沒有幾個(gè)很像樣的標(biāo)準(zhǔn)公廁，這里很重要的.一個(gè)問題，就是我們各單位在認(rèn)識(shí)上、觀念上存在問題，把廁所規(guī)劃和建設(shè)看作無所謂、無關(guān)緊要的事，只重視“進(jìn)口”不重視“出口”，沒有從一個(gè)城市發(fā)展的戰(zhàn)略高度來認(rèn)識(shí)。要認(rèn)識(shí)到廁所不是小事，它關(guān)系到一個(gè)城市的形象和品位，要吸引外地游客，滿足本市居民需求，我們就要為旅游著想，為游客服好務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)檔次。剛才大家聽了客運(yùn)中心站改建廁所的情況介紹，為什么市交通局客運(yùn)中心站能完成，我看這里很重要的一條就是一個(gè)認(rèn)識(shí)上的問題，客運(yùn)中心站能站在全市發(fā)展的戰(zhàn)略高度來認(rèn)識(shí)，從實(shí)現(xiàn)“三個(gè)代表”的思想高度來認(rèn)識(shí)，從一切為了居民著想，一切為了游客服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)來認(rèn)識(shí)，我們各單位要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們能站得高、看得遠(yuǎn)，能認(rèn)清形勢(shì)、提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變舊觀念，把旅游廁所當(dāng)作一件重要事情來抓；學(xué)習(xí)他們能克服困難、知難而進(jìn)的奮斗精神；學(xué)習(xí)他們顧全大局，能緊緊圍繞市委、市政府的中心工作來作大文章的實(shí)干精神。各單位回去后好好總結(jié)、分析一下自己的情況，找一找差距，把廁所當(dāng)作一件重要事情來抓。

第二、要認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)公廁的建設(shè)改造，是發(fā)展大旅游戰(zhàn)略，擴(kuò)大外來消費(fèi)，吸引外來投資，促進(jìn)城市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)工作之一。我們發(fā)展旅游業(yè)，要給游客提供吃、住、行、游、購(gòu)、娛良好服務(wù)，那么，你沒有一個(gè)高檔次的旅游廁所，“漫步大都市，進(jìn)入旱廁所”，你想，這與我們整個(gè)現(xiàn)代的城市品位相協(xié)調(diào)嗎？你就是讓他吃得再好，一進(jìn)廁所捂鼻子，出來象逃離犯罪現(xiàn)場(chǎng)一樣，你想游客是一個(gè)什么樣的感覺？既然是生活必需，它的標(biāo)準(zhǔn)就應(yīng)該隨生活水平提高而不斷提高、不斷改善。

第三、要認(rèn)識(shí)到公廁是城市公益設(shè)施的重要組成部分。我們要把襄樊建成以歷史文化名城為依托的優(yōu)秀旅游城市，把兵家必爭(zhēng)之地建成商家必爭(zhēng)之地，把襄樊建成秦巴走廊上的一顆明珠，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)城市定位，那么在加強(qiáng)城市基礎(chǔ)設(shè)施、公益設(shè)施建設(shè)的時(shí)候，必須把公廁建設(shè)納入重要建設(shè)內(nèi)容，在思想認(rèn)識(shí)上要扭轉(zhuǎn)過去對(duì)公廁建設(shè)改造不重視的傾向。今天的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)以后，各單位要在認(rèn)識(shí)上找差距、工作上找差距、標(biāo)準(zhǔn)上找差距，來一場(chǎng)公廁革命。

從目前建設(shè)的現(xiàn)狀來看，大部分單位都在興建和改建，還有少數(shù)單位目前還沒有動(dòng)工，進(jìn)展很不平衡。正在興建和改建的旅游公廁，一定要嚴(yán)格按照國(guó)家旅游廁所的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，決不能敷衍塞責(zé)、降格以求。要知道，這次創(chuàng)優(yōu)中旅游廁所的分?jǐn)?shù)占總數(shù)1100分中的40分，分值比較大，所以要加大工作力度，確保達(dá)標(biāo)。還沒有動(dòng)工的單位，一定要盡快想辦法，克服各種困難。我知道，你們工作也有難處，矛盾和問題不少，我們干部就是要去面對(duì)矛盾、解決問題，什么都好辦，那還要我們干部做什么？所以，還沒有動(dòng)工的單位，要盡快想辦法早動(dòng)工，加快建設(shè)步伐，一定要在4月25日以前全部竣工投入使用。請(qǐng)創(chuàng)優(yōu)辦的同志們加大檢查、督辦力度。

簡(jiǎn)短發(fā)言稿 篇4

第一：含義會(huì)議發(fā)言稿是與會(huì)者在會(huì)議進(jìn)行中發(fā)表與會(huì)議有關(guān)的觀點(diǎn)、主張等言論的書面文稿。會(huì)議發(fā)言稿有時(shí)也稱會(huì)議講話稿。第二：特點(diǎn)表態(tài)性。會(huì)議活動(dòng)的本質(zhì)是與會(huì)者圍繞共同關(guān)心的議題進(jìn)行的信息交流，無論是務(wù)實(shí)性會(huì)

會(huì)議發(fā)言稿是與會(huì)者在會(huì)議進(jìn)行中發(fā)表與會(huì)議有關(guān)的觀點(diǎn)、主張等言論的書面文稿。會(huì)議發(fā)言稿有時(shí)也稱會(huì)議講話稿。

表態(tài)性。會(huì)議活動(dòng)的本質(zhì)是與會(huì)者圍繞共同關(guān)心的議題進(jìn)行的信息交流，無論是務(wù)實(shí)性會(huì)議還是務(wù)虛性會(huì)議，目的都是為了解決問題。會(huì)議發(fā)言是與會(huì)者討論議題、交流觀點(diǎn)、表明態(tài)度的基本方式。會(huì)議發(fā)言稿實(shí)際上是與會(huì)者系統(tǒng)表達(dá)對(duì)會(huì)議有關(guān)議題或事項(xiàng)的正式觀點(diǎn)的工作論文。從這一點(diǎn)講，會(huì)議發(fā)言稿的首要特征就是表態(tài)性。發(fā)言者必須以簡(jiǎn)潔方式，清晰準(zhǔn)確地表明自己的立場(chǎng)和觀點(diǎn)。

說理性。會(huì)議發(fā)言稿的表態(tài)性是與說理性密切相關(guān)的。發(fā)言要取得良好的接受效果，就必須將聽眾置于和發(fā)言人平等的位置，以說服和感染的方式爭(zhēng)取聽眾贊同或接受發(fā)言人的觀點(diǎn)。會(huì)議發(fā)言稿或?qū)訉由钊?，剖微析?或言必有據(jù)，多方征引;或有敘有議，展開闡述，目的都是把觀點(diǎn)說深說透，使與會(huì)者信服。

日語性。會(huì)議發(fā)言的效果是在聽眾的聽覺中產(chǎn)生的，因此，發(fā)言稿既要便于發(fā)言者的口頭表達(dá)，又要適應(yīng)聽眾的聽覺，使講者順口，聽者順耳發(fā)言稿多用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單明白的短句，而少用結(jié)構(gòu)復(fù)雜的長(zhǎng)句語言上強(qiáng)調(diào)生動(dòng)性和節(jié)奏感篇章結(jié)構(gòu)上則講究條理清晰，語意連貫，層次轉(zhuǎn)換平緩自然，力避思路脫節(jié)。此外，還用設(shè)問、應(yīng)、反復(fù)等方式來增強(qiáng)表達(dá)效果。

情境性。會(huì)議發(fā)言是特定場(chǎng)合、特定時(shí)間面對(duì)特定聽眾所發(fā)表的觀點(diǎn)與態(tài)度。發(fā)言稿必須充分考慮發(fā)言人的身份，聽眾的身份與層次，發(fā)言的時(shí)機(jī)，發(fā)言的態(tài)度，聽眾對(duì)發(fā)言人觀點(diǎn)的潛在態(tài)度等多種因素。發(fā)言稿的語言風(fēng)格或親切或嚴(yán)肅，或熱烈或平和，表達(dá)方式或犀利尖銳，或柔中帶剛，或以守為攻，都是為適應(yīng)特定情境下的表達(dá)效果。

會(huì)議致詞。包括會(huì)議開幕詞、閉幕詞、祝詞等。開幕詞是大會(huì)開始時(shí)由有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)向大會(huì)所作的提示性或動(dòng)員性的發(fā)言，一般原則地交代會(huì)議目的、任務(wù)、意義等。閉幕詞則是會(huì)議結(jié)束時(shí)領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)會(huì)議進(jìn)行情況的總結(jié)評(píng)價(jià)或?qū)?huì)后工作提出意見和要求的發(fā)言。祝詞是會(huì)議召開過程中，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)代表個(gè)人或組織對(duì)大會(huì)的召開或取得的成果發(fā)出祝賀的發(fā)言。這類發(fā)言稿的特點(diǎn)是語言精煉，篇幅相對(duì)短小，高度概括，富有感召性和鼓動(dòng)性。

主題報(bào)告。又稱會(huì)議報(bào)告，是會(huì)議主持機(jī)關(guān)的主要負(fù)責(zé)人或會(huì)議的法定發(fā)言人按會(huì)議的有關(guān)議題向大會(huì)報(bào)告工作或進(jìn)行工作動(dòng)員的發(fā)言稿。主題報(bào)告通常涉及會(huì)議的中心議題，總結(jié)既往工作經(jīng)驗(yàn)，說明今后的規(guī)劃和方針，是會(huì)議討論工作、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、研究問題的重要方式。這類發(fā)言稿的特點(diǎn)是結(jié)構(gòu)復(fù)雜，講究邏輯，注重事實(shí)和數(shù)據(jù)，有較強(qiáng)的政論性。

專題發(fā)言。是領(lǐng)導(dǎo)人或與會(huì)代表就有關(guān)問題在會(huì)議上表明觀點(diǎn)態(tài)度的發(fā)言。發(fā)言人如是領(lǐng)導(dǎo)者，則稱講話稿，因?yàn)轭I(lǐng)人的發(fā)言往往代表著組織的觀點(diǎn)或意見。這類發(fā)言稿一般針對(duì)具體問題，語體上帶有鮮明的個(gè)人色彩。

簡(jiǎn)短發(fā)言稿 篇5

資本發(fā)言稿

尊敬的各位嘉賓，大家好！

今天，我非常榮幸能夠在這里為大家分享關(guān)于資本的一些看法和體會(huì)。資本是我們現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力之一，也是成就企業(yè)與個(gè)人的重要因素。作為一種投資和經(jīng)濟(jì)體系，資本影響著我們的生活和社會(huì)發(fā)展。但是，資本的價(jià)值不僅僅在于賺錢，它還貢獻(xiàn)了眾多創(chuàng)造性的價(jià)值，推動(dòng)著技術(shù)和文化的進(jìn)步。

眾所周知，現(xiàn)在流行著一種錯(cuò)誤的觀念，即資本就是守財(cái)奴，唯一追求的就是利潤(rùn)，甚至視賺錢為生存和存在的全部目的。這種觀念是失真的，因?yàn)橘Y本是很多復(fù)雜因素的組合，主要包括資金、技術(shù)、人才、管理模式、戰(zhàn)略和市場(chǎng)環(huán)境等。資本家或投資者是為了創(chuàng)造與保護(hù)這些因素從而獲得回報(bào)和優(yōu)勢(shì)地位。只有注重創(chuàng)新和質(zhì)量、關(guān)注短期和長(zhǎng)期對(duì)社會(huì)和生態(tài)種種的影響，才能獲得社會(huì)的認(rèn)可和長(zhǎng)久發(fā)展。

資本對(duì)于企業(yè)發(fā)展、技術(shù)進(jìn)步和社會(huì)進(jìn)步都起到重要作用。企業(yè)需要資本來擴(kuò)張和發(fā)展，技術(shù)創(chuàng)新需要大量的資金投入。而在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境下，資本家需要通過更好的管理，來控制成本、提高質(zhì)量和效益。在社會(huì)進(jìn)步方面，資本可以對(duì)貧窮地區(qū)進(jìn)行援助和支持，增加就業(yè)機(jī)會(huì)，同時(shí)還能改善公共服務(wù)，并推動(dòng)地區(qū)化和全球化經(jīng)濟(jì)繁榮。

不得不說，現(xiàn)實(shí)世界充滿了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。在一些行業(yè)中，激烈的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)導(dǎo)致了企業(yè)倒閉和行業(yè)壟斷。對(duì)于這種情況，發(fā)展的關(guān)鍵是要去重視創(chuàng)新與人才發(fā)展，樹立起人才發(fā)展的生產(chǎn)力和競(jìng)爭(zhēng)力，通過高質(zhì)量的研究和開發(fā)推動(dòng)技術(shù)升級(jí)和工業(yè)轉(zhuǎn)型，以便更好地適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，贏得在未來的競(jìng)爭(zhēng)中的有利地位。

此外，在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域，資本也起到了很大的作用。在短短幾年的時(shí)間里，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)已經(jīng)成為全球經(jīng)濟(jì)的一個(gè)重要組成部分，突然之間，創(chuàng)造了諸如Facebook、Google、Apple等一些極具創(chuàng)新性的企業(yè)。這些企業(yè)都是由懂技術(shù)、有遠(yuǎn)見、創(chuàng)新思維和開放性的企業(yè)家所創(chuàng)建，他們感悟到了嶄新機(jī)遇，敏銳地察覺到了用戶的需求。他們的成功不僅僅在于創(chuàng)造了新的產(chǎn)品和服務(wù)，更在于構(gòu)建了一個(gè)全新的經(jīng)濟(jì)和生態(tài)系統(tǒng)，從而推動(dòng)了整個(gè)世界的科技和文化進(jìn)步。

尊敬的各位嘉賓，隨著不斷地發(fā)展和進(jìn)步，資本文化已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)的重要一部分，它可以推動(dòng)文化創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和全球化進(jìn)程。我們應(yīng)該高度重視它的意義、價(jià)值和影響，同時(shí)要警醒自己不能脫離實(shí)際情況。在追求利益和好處的同時(shí)，要關(guān)注共同發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。只有積極創(chuàng)新并加強(qiáng)與社會(huì)的協(xié)作，才能不斷地挖掘資本的潛力和功能，促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。

謝謝大家！

簡(jiǎn)短發(fā)言稿 篇6

敬愛的黨組織：

本人于20xx年12月經(jīng)過黨組織的批準(zhǔn)，我光榮地加入中國(guó)，成為一名預(yù)備黨員。這一年來，我在黨組織的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)，我充分感受到黨組織這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)和溫暖。針對(duì)黨員同志指出的一些意見和建議，我努力改正和彌補(bǔ)自己的不足。在工作和生活中嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，認(rèn)真履行黨員的義務(wù)。

入黨一年來，在黨組織的嚴(yán)格要求下，在支部黨員的悉心培養(yǎng)下，通過一系列的理論學(xué)習(xí)和黨內(nèi)活動(dòng)，我的政治、思想水平都有了很大提高，增強(qiáng)了黨性。不但加深了我對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨的認(rèn)識(shí)，更增強(qiáng)了我對(duì)自身的黨性修養(yǎng)，從而認(rèn)識(shí)到做一名合格的員，不僅要解決組織上入黨的問題，更要解決思想上入黨的問題。現(xiàn)將一年預(yù)備期總結(jié)如下：

一、在思想上，我主動(dòng)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史和黨章，認(rèn)真了解我們黨的光輝奮斗史，努力學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想和理論以及“三個(gè)代表”的重要思想，通過對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，樹立正確的牢固的世界觀，人生觀，在社會(huì)不斷發(fā)展過程中的價(jià)值觀，加強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感，提高自己的工作動(dòng)力和學(xué)習(xí)、生活質(zhì)量。

在預(yù)備期內(nèi)，我自覺發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，能夠虛心接受領(lǐng)導(dǎo)、同事們的批評(píng)，注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn)。我能夠自覺接受黨組織的教育和管理，與黨組 hi交流思想，不斷增強(qiáng)組織觀念。通過這些形式，使我對(duì)一個(gè)黨員所應(yīng)具備的責(zé)任和義務(wù)都有了 較深刻的了解，我深深感到作為一名黨員，肩負(fù)責(zé)任的重大。

二、在工作上，作為一名預(yù)備黨員，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，努力工作，不等不靠，能夠按時(shí)按質(zhì)地完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交下來的任務(wù)，能夠完成好自己職責(zé)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作，能夠踏實(shí)地任勞任怨的工作。

畢業(yè)后從事的是藥學(xué)領(lǐng)域的項(xiàng)目專員工作，一直以來努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和學(xué)識(shí)水平，提高自己對(duì)項(xiàng)目的策劃與執(zhí)行能力，更好地為企業(yè)服務(wù)。

另外，工作中我認(rèn)真聽取同事的意見和建議，虛心接收批評(píng)，對(duì)于已做的工作及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，吸取教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)，努力在工作中體現(xiàn)一個(gè)員的模范帶頭作用，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

簡(jiǎn)短發(fā)言稿 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事：

大家好！

不知不覺，到了歲末年初的時(shí)候了。當(dāng)公司舉行年會(huì)時(shí)，看到我們面前的盛況，真的很自豪。畢竟公司的發(fā)展有大家的實(shí)力，我們自然可以為此感到高興。但是，回顧過去所做的工作，我們應(yīng)該明白，我們公司仍然有不足之處，至少我們應(yīng)該在與同行競(jìng)爭(zhēng)的過程中建立更大的優(yōu)勢(shì)。相信大家對(duì)這個(gè)問題應(yīng)該有一定的了解。

可以說，忙碌了一年之后，我們也希望能放假回家，早日與家人團(tuán)聚。所以，這次年會(huì)也是為了讓大家享受今年的工作成果。至少?gòu)墓镜男б鎭砜?，可以知道我們的努力得到了回?bào)。也許我們理解今年的市場(chǎng)低迷導(dǎo)致年初制定了發(fā)展政策，要求全體員工嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的決定，并在公開毆打中不斷鞭策自己。隨著目標(biāo)的確立和工作中的努力，我們變得更有動(dòng)力。畢竟，我們也明白，只有為公司的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)，我們才能在年會(huì)上享受到成果。眾所周知，公司的發(fā)展和同事們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作都是在過去的一年里完成的。

但是也要明白，現(xiàn)在的公司發(fā)展形式還是有些壓力的。這并不意味著我們可以滿足于現(xiàn)狀，如果我們可以創(chuàng)造利益的話。其實(shí)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，我們只有努力壯大自己，才不會(huì)被其他公司碾壓。激烈的競(jìng)爭(zhēng)相信我們通過這一年的工作已經(jīng)學(xué)到了一些東西。正因?yàn)槿绱?，我們需要以目前的?shì)頭繼續(xù)做好自己的工作，必須積極改善過去工作中存在的問題，促進(jìn)公司的發(fā)展。所以，我也希望大家在這個(gè)年會(huì)結(jié)束后的一年里能夠好好工作。

作為公司的一員，我們應(yīng)該明白我們的利益與集體的發(fā)展息息相關(guān)。加上公平競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和考核制度，我們的工作非常積極。為了以后做好，要繼續(xù)用這樣的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。畢竟，只有我們足夠強(qiáng)大，才能坦然面對(duì)前方的風(fēng)風(fēng)雨雨。相信大家都有在過去的工作中經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨的經(jīng)歷，但我想說的是，這些困難并沒有打敗我們，讓公司發(fā)展的更好。這種不屈不撓的意志應(yīng)該繼續(xù)傳承下去

因?yàn)闊釔圻@個(gè)職業(yè)，所以會(huì)為公司的發(fā)展而努力。希望大家能在這次年會(huì)上回顧一下以往工作中的得失。讓我們繼續(xù)攜手合作，為公司的發(fā)展創(chuàng)造更多的效益。相信在以后的工作中，經(jīng)過所有人的共同努力，這是可以實(shí)現(xiàn)的。請(qǐng)以崇高的目標(biāo)和堅(jiān)定的作風(fēng)對(duì)待自己未來的工作。

謝謝大家！

簡(jiǎn)短發(fā)言稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位來賓，新聞界的朋友們： 大家好！

今天是“文化金水灣”慶祝建國(guó)65周年暨向道德模范致敬書畫名家邀請(qǐng)展開幕的喜慶日子，這一活動(dòng)緊扣十八大以來中央發(fā)表的大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，促進(jìn)提高國(guó)民文化道德素質(zhì)，更進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)的主張，此舉成為企業(yè)與藝術(shù)家聯(lián)合打造新的企業(yè)文化面貌的新嘗試，也使薛城城市建設(shè)綜合開發(fā)公司在山東棗莊成為一個(gè)將傳統(tǒng)文化精髓融入企業(yè)文化的典范。在此，我要向今天參加活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓表示熱烈的歡迎，并由衷感謝你們對(duì)于發(fā)展文化事業(yè)的支持并給予崇高的敬意。

薛城是一塊山清水秀，人杰地靈文化底蘊(yùn)很深的寶地。薛城城建積極打造宜居的人文環(huán)境，開發(fā)的金水灣樓盤廣受社會(huì)贊譽(yù)。 我們一行來到金水灣，將為薛城城市建設(shè)綜合開發(fā)公司和薛城人民留下我們的書畫精品，希望薛城的朋友歡迎我們，也希望本次活動(dòng)，為棗莊的文化藝術(shù)事業(yè)起到推動(dòng)作用。最后，祝大家工作愉快，身體健康，多多收藏字畫！

簡(jiǎn)短發(fā)言稿 篇9

發(fā)言稿又稱講話稿，它是發(fā)言人所用的底稿。嚴(yán)格而論，發(fā)言稿與講話還是有所區(qū)別的。就會(huì)議來說，講話者多是領(lǐng)導(dǎo)者，多為主席臺(tái)前排就座者；而發(fā)言人多為領(lǐng)導(dǎo)之外的有關(guān)與會(huì)人員?！爸v話”一詞，應(yīng)用范圍很廣，大、中、小型會(huì)議均可使用，而 “發(fā)言”一詞則多用于座談會(huì)和其它非正式或非大型的討論會(huì)上。從這個(gè)意義上說，發(fā)言稿是會(huì)議參與者所用的底稿，而講話稿則多指參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)者所用的底稿。

發(fā)言稿的寫作很重要。首先，寫作發(fā)言底稿能為發(fā)言做好充分的準(zhǔn)備工作。在發(fā)言稿的寫作過程中，作者必定要對(duì)發(fā)言的主旨和中心內(nèi)容，各部分材料安排的前后順序，相互連接的具體方法，語言表述的邏輯性，以及聽眾的類型和講話所限定的時(shí)間等等，進(jìn)行反復(fù)思考，反復(fù)修訂，認(rèn)真篩選，仔細(xì)推敲。這就是對(duì)發(fā)言內(nèi)容和材料的提煉加工、整理消化和不斷熟悉的過程，這就必然為發(fā)言奠定了良好基礎(chǔ)。其次，發(fā)言人手拿發(fā)言稿去講話，心里會(huì)覺得踏實(shí)有靠。這不但有利于消除某些緊張情緒，而且有利于在限定的時(shí)間內(nèi)，集中講清主要問題，節(jié)省聽眾寶貴時(shí)間，從而有效地防止無稿講話的隨意性、盲目性和時(shí)間的不限定性。

發(fā)言者在動(dòng)筆之前，首先要明確自己的任務(wù)，即自己是代表組織還是個(gè)人，是為組織或個(gè)人傳遞什么樣的信息，想要取得何種效果，這就是明確發(fā)言的任務(wù)。其實(shí)，無論代表組織還是代表個(gè)人，發(fā)言者都應(yīng)有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)，即講話人要通過講話所傳遞的信息，來確立組織形象。個(gè)人形象是組織形象的一部分，任何發(fā)言都不是純個(gè)人的行為，發(fā)言在影響公眾（聽眾）的同時(shí)，必定也會(huì)影響公眾心目中組織的形象，這個(gè)形象是負(fù)效應(yīng)的還是正效應(yīng)的，取決于講話者的講話內(nèi)容和個(gè)人形象。聽眾往往習(xí)慣于通過講話者的形象來判斷、認(rèn)識(shí)其所代表、或所屬組織的形象，這

也是不以人的.意志為轉(zhuǎn)移的公眾認(rèn)識(shí)習(xí)慣和普遍心理定式。為了有效地影響聽眾，發(fā)言者地明確了自己的發(fā)言任務(wù)之后，尚必須清楚地了解自己面對(duì)的是哪一類、哪一層次的聽眾；這一類聽眾的基本特點(diǎn)是什么；他（她）們現(xiàn)在想些什么主要問題，愿意聽些什么消息；同一問題從哪個(gè)角度去談更容易引起他們的注意；什么樣的信息才容易被他們理解并接受等等，都應(yīng)分析清楚。因?yàn)橹挥嗅?，?duì)聽眾特點(diǎn)和心理特征的發(fā)言，才可能是有效的發(fā)言。所謂“知己知彼”和“吃透兩頭”正是提示我們?cè)趧?dòng)筆之前，不僅要明確自我，明確任務(wù)；尚且要了解聽眾，確認(rèn)聽眾的基本層次和心理需求。

一次發(fā)言不可能包羅萬象，講盡天下事。同樣，一篇講話稿也不能容川納海，寫完天下事。因此就需要突出一個(gè)主旨，明確一個(gè)發(fā)言中心，并且始終圍繞這個(gè)中心來安排材料，確定結(jié)構(gòu)。也就是說，材料要滿足于發(fā)言主旨和中心的需要，而不能搞多中心和面面俱到。什么都寫，很可能什么都寫不好；什么都說，反而什么都說不清、講不透。這樣的發(fā)言稿，不利于組織和個(gè)人信息的有效傳播及形象的良性塑造。

發(fā)言稿的寫作和其它文稿不同，發(fā)言稿是為發(fā)言而寫，所以它的獨(dú)特個(gè)性就在于“發(fā)言”二字。既為發(fā)言，就需盡量口語化，以求讓盡可能多的人聽得清楚，聽得懂。發(fā)言稿的寫作應(yīng)摒棄文絕絕的書面語和過多的修飾詞，力求通俗和朗朗上口；發(fā)言稿應(yīng)盡可能選用念著順口，聽著順耳的詞語，力避深?yuàn)W和艱澀的詞語；發(fā)言稿應(yīng)盡可能多地選擇大眾化的語言和民間的常用語來表情達(dá)意，力避書面語言中過于呆板和聽膩了的詞語表述式。

但是，動(dòng)筆終究不同于動(dòng)口。一動(dòng)筆，筆下總會(huì)自覺或不覺地流淌出許多書面用語，因?yàn)槲母逯饕强繒嬲Z組成的。所以，不但在寫作時(shí)應(yīng)盡量多地運(yùn)用口語，而且在發(fā)言稿寫成之后，仍然要反復(fù)地熟悉發(fā)言稿，注意文稿書面用語向發(fā)言時(shí)所用口語的轉(zhuǎn)化，只有對(duì)發(fā)言稿非常熟悉了，才容易在發(fā)言時(shí)使文稿口語化，易于口頭表達(dá)。重要的發(fā)言，發(fā)言稿只為熟悉發(fā)言而已，一但熟悉了發(fā)言稿，完全可以脫稿來進(jìn)行表述，那樣就會(huì)是元全的口語化表達(dá)，發(fā)言的效果才最有可能達(dá)到最佳狀態(tài)。正因如此，我們常?？梢园l(fā)現(xiàn)，有經(jīng)驗(yàn)有能力的發(fā)言者，在登臺(tái)發(fā)言時(shí)手中在握的，往往只是一個(gè)兩三面稿紙的發(fā)言提綱。這是因?yàn)槠渚唧w內(nèi)容，他早已背在腦子里了。

這是發(fā)言稿這一文體的重要特征之一。發(fā)言有特定的聽眾對(duì)象，因此發(fā)言說給誰聽，抬頭稱謂語是發(fā)言稿的第一項(xiàng)內(nèi)容。比如“各位首長(zhǎng)，各位來賓”，“各位女士，各位先生”等，大都采用泛指性稱謂。在發(fā)言的結(jié)尾部分，若代表組織，要用幾名表示希望的具有鼓動(dòng)性的結(jié)語，如“讓我們緊密團(tuán)結(jié)起來，為組織的興盛和繁榮，做出更大的貢獻(xiàn)等”；若是代表個(gè)人，則可用幾句禮儀性用語，如：“我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家”等。

簡(jiǎn)短發(fā)言稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同學(xué)：

大家上午好！

我叫楊**，來自江蘇***，能有機(jī)會(huì)站在這里代表學(xué)員發(fā)言深感榮幸，也很激動(dòng)。

“不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也?！苯裉煳覀儚娜珖?guó)各地來到的是體育屆最高學(xué)府：首都體院，參加的是教師培訓(xùn)最高級(jí)別：國(guó)家級(jí)。

對(duì)這次國(guó)培很是感謝！正是有了這次國(guó)培，有了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)辛苦的付出，精心的安排，才讓我們從五湖四海到這里相聚相識(shí)；也讓我們有機(jī)會(huì)登上一次高山的經(jīng)歷，能夠聆聽到一些專家的教導(dǎo)，得到一些教法的啟迪，收獲到一些成功和快樂。

我們一定會(huì)珍惜這次來之不易的提升機(jī)會(huì)，靜心學(xué)習(xí)，潛心研究，嚴(yán)心守紀(jì)，用心感悟，發(fā)揚(yáng)體育健兒用挑戰(zhàn)者的精神去拼搏創(chuàng)新，上課認(rèn)真聽講，勤做筆記，虛心請(qǐng)教，并把專家的講解，同學(xué)的見解與自身工作有效結(jié)合，學(xué)以致用。

我們?nèi)w學(xué)員一定會(huì)攜手共進(jìn)，用智慧啟迪智慧，讓我們的視野更開闊，思想更開拓，目標(biāo)更明確，方法更科學(xué)，工作更上一層樓！

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，我們滿懷期望而來，我們一定會(huì)滿載而歸！

學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿系列

最困難的時(shí)候,也就是離成功不遠(yuǎn)的時(shí)候。在即將進(jìn)行一個(gè)演講前，將演講稿第一時(shí)間準(zhǔn)備好總是沒錯(cuò)的。演講的目的是把自己的主張、觀點(diǎn)、見解以及思想感情傳達(dá)給聽眾，那么全面的演講稿有哪些值得我們學(xué)習(xí)呢？為此，小編特意呈上“學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿系列”，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿(篇1)

尊敬的各位叔叔、阿姨、親愛的老師、同學(xué)們：

大家下午好。

我很高興能作為進(jìn)步升生代表在此發(fā)言，感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。

首先，我要代表全班同學(xué)向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績(jī)不是很理想，沒有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo)，但請(qǐng)你們不要生氣，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。每天我們?cè)谔?yáng)升起之前起床，在夜深人靜之時(shí)入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，我們付出了汗水，也得到了回報(bào)，即使成績(jī)不理想，我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會(huì)取得一個(gè)滿意的成績(jī)。

我們希望家長(zhǎng)能多與我們交流，多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的自信心，看到孩子的進(jìn)步，適當(dāng)表?yè)P(yáng)。在孩子退步時(shí)不能一味的批評(píng)，要幫我們找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。希望家長(zhǎng)能配合好我們的學(xué)習(xí)，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

開學(xué)兩個(gè)月來，同學(xué)們給我留下的印象是團(tuán)結(jié)。同學(xué)之間互相幫助，相處融洽，在面對(duì)班集體榮譽(yù)時(shí)，大家能團(tuán)結(jié)一致，共同努力。我想，從某方面來說，這也有利于我們的`學(xué)習(xí)。同學(xué)們給我留下得另一個(gè)印象是進(jìn)取心強(qiáng)。在學(xué)習(xí)上誰也不服輸，你爭(zhēng)我斗，即使嘴上不說，大家也在暗自努力。憑著這樣的進(jìn)取，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一定會(huì)成功。

很多家長(zhǎng)都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中出來的。別人的方法不一定適合自己，因?yàn)槊總€(gè)人的具體情況不一定相同。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。并且在每一次月考過后，根據(jù)成績(jī)的變化再做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

各位叔叔阿姨，我們的進(jìn)步成長(zhǎng)離不開每一位家長(zhǎng)、老師的培養(yǎng)。在此，我代表全體學(xué)生向各位家長(zhǎng)、老師表示衷心的感謝。

請(qǐng)你們放心，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)你們對(duì)我們的期望，用最好的成績(jī)報(bào)答老師和父母對(duì)我們的培養(yǎng)，最后請(qǐng)各位叔叔阿姨要多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)！謝謝大家！

家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿 7

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！很榮幸能站在這里和其他同學(xué)一起競(jìng)選進(jìn)步生，這是同學(xué)們給我的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好珍惜的。今天，我要競(jìng)選的職位是進(jìn)步生，我希望可以和全班所有同學(xué)一起成長(zhǎng)。

在初中的學(xué)習(xí)生活中，我曾任過進(jìn)步生、進(jìn)步生等職務(wù)，所以對(duì)于管理班級(jí)有一定的經(jīng)驗(yàn)。我的管理風(fēng)格少的是畏首畏尾的猶豫，多的是敢作敢為的闖勁。

如果我被選為進(jìn)步生，我首先會(huì)以身作則，在學(xué)習(xí)上我將領(lǐng)學(xué)在先，爭(zhēng)做勤奮學(xué)習(xí)的表率，在上樂觀向上，積極靠近團(tuán)組織，在行為上全心全意服務(wù)同學(xué)，為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，成為老師得力的助手，做到真正的盡職盡責(zé)。

如果我當(dāng)上了進(jìn)步生，我會(huì)一切以集體的利益出發(fā)，不計(jì)較個(gè)人得失，我會(huì)想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，處事公平公正。我絕不信奉無過就是功的信條，恰恰相反，我認(rèn)為無功就是過，我會(huì)當(dāng)個(gè)實(shí)干家，多多為同學(xué)們做好事。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要鋪出大陸；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！

我選擇了二十八中便選擇了這里的`一切，我榮幸成為了楊老師的學(xué)生，更有幸結(jié)識(shí)了在座的各位同學(xué)，就像遇到了我久違的朋友。在接下來三年的學(xué)習(xí)生活中，我們將朝夕相處。我相信，我們能成為永遠(yuǎn)的朋友。

家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿 8

親愛的爸爸媽媽們、敬愛的老師：

上午好!

今天能代表獲得“進(jìn)步之星”的同學(xué)來發(fā)言，我感到很高興。自從來到鹽池縣第三小學(xué) 上學(xué)，在老師的關(guān)心和教育下，在小伙伴們的幫助下，我學(xué)到了許多東西。

緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束了，我的心情非常激動(dòng)，雖然我取得了令人滿意的成績(jī) ，但是這次成績(jī) 的`取得，離不開一切幫助過我的人。在這里，我要感謝細(xì)心呵護(hù)我的父母，感謝淳淳教導(dǎo)我的老師，感謝默默關(guān)愛我的同學(xué)們，是你們給了我信心和力量。我覺得，作為一名小學(xué)生，要想提高學(xué)習(xí) 成績(jī)，必須做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。并利用空余時(shí)間，多看一些對(duì)我們有益的課外書籍。

學(xué)校是我們的第二個(gè)家，我們每天都要在這個(gè)“家”中學(xué)習(xí)，身邊最熟悉的莫過于老師和同學(xué)了。因此我們還要做到，在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，相互幫助。在家中，做到尊敬長(zhǎng)輩，幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。

雖然，這次我被評(píng)為班級(jí) 的“進(jìn)步之星”，但是，我身邊還有許多同學(xué)表現(xiàn)得都很優(yōu)秀，他們的身上有許多閃光點(diǎn)，值得我去學(xué)習(xí)。我將以這次榮譽(yù)，為新的起點(diǎn)，和同學(xué)們一起努力，使自己在各方面都能取得更大的進(jìn)步!

謝謝大家!

學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿(篇2)

____(省、市、區(qū)、縣)遠(yuǎn)洋小學(xué)六年(3)班孫涵笑

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

你們好，今天我要演講的題目是《我愛進(jìn)步》!

丑小鴨很普通，但從不灰心。 為了自己的夢(mèng)想，她可以放下一切，犧牲一切，甚至生命。在這種幾次與死神擦肩的經(jīng)歷下，她始終沒有放棄追求，正因?yàn)樗闹杏兄篮愕膲?mèng)想，有著不懈的努力，她變成了一只美麗高貴的天鵝。

我曾經(jīng)是一只丑小鴨，曾經(jīng)被遺忘在黑暗的角落。最開始接觸作文時(shí)，是在三年級(jí)，老師要求寫一篇介紹自己的作文，我覺得很容易，還跟媽媽說只要一會(huì)兒的時(shí)間就能寫完。但當(dāng)我拿起筆準(zhǔn)備開始寫作時(shí)，我想不起來了，于是我隨便寫了幾句。如果我寫不好，我就把紙揉成一團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶。

就這樣，一張，兩張，三張……全部被我扔進(jìn)了垃圾桶里，一本厚厚的稿紙，也變得薄起來…終于，我忍不住的淚像斷了線的珠子一樣，一顆顆的滑落。這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來，我哭著說：“媽媽，你干脆叫我笨蛋好了。

”可是媽媽告訴我，我不是笨小孩，我可以寫好作文，只要我肯努力，有想進(jìn)步的心。就這樣，每個(gè)周末我都呆在房間里，書桌上放著的全是作文書，我還讓媽媽給我報(bào)了作文興趣班，我一直堅(jiān)持著，從未放棄過。慢慢的，我學(xué)會(huì)了觀察生活，觀察身邊的一切，我發(fā)覺我的作文水平進(jìn)步了，腦海經(jīng)常浮現(xiàn)的優(yōu)美的句子，時(shí)不時(shí)也會(huì)聽到老師稱贊的話語。

我進(jìn)步了，我終于進(jìn)步了。上了高年級(jí)后，老師發(fā)現(xiàn)我對(duì)作文很感興趣，就經(jīng)常指導(dǎo)我，我的文章也不斷的發(fā)表在“遠(yuǎn)洋浪花”上，參加各項(xiàng)比賽也連連獲獎(jiǎng)?！拔疫M(jìn)步了，我真的進(jìn)步了!

”這是成功帶來的喜悅。但我知道這只是個(gè)開始，我愛進(jìn)步，我愛不斷進(jìn)步

丑小鴨的經(jīng)歷告訴我們，我們每個(gè)人都必須依靠不懈的追求和努力來實(shí)現(xiàn)自己的理想。我們需要努力工作。只有努力工作，我們才能取得進(jìn)步。只有我們不斷進(jìn)步，你才能像丑小鴨一樣成為真正的白天鵝。

謝謝大家!

____(省、市、區(qū)、縣)遠(yuǎn)洋小學(xué)六(3)班朱凱雯

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我今天演講的題目是《我愛進(jìn)步》。

時(shí)而盤旋，時(shí)而低掠，時(shí)而紋絲不動(dòng)……它一忽在人眼前畫著優(yōu)美的弧形，它會(huì)停在花叢中為人類釀造最甜的生活。

每一只蜜蜂都要經(jīng)過一段辛勤的勞動(dòng)才能釀造出自己的生活。

我曾經(jīng)是一只懶蜜蜂，在剛上學(xué)的時(shí)候，我是班上倒數(shù)的學(xué)生，我覺得自己很差，很差，同學(xué)們都不愿意跟我玩;父母每天總是愁眉苦臉的，尤其是親戚朋友在一起時(shí)總是談他們的子女多么聰明，而我父母只能默不作聲,我知道他們很難受;老師也不斷對(duì)我鼓勵(lì)，但一次次的失望。一天，我看到一本關(guān)于蜜蜂的書。讀完后，我突然意識(shí)到我是一只小蜜蜂。我暗暗下決心：

一定要爭(zhēng)氣，一定要進(jìn)步!我應(yīng)該像辛勤的蜜蜂一樣努力，我要努力去追、去趕，這樣才能不辜負(fù)父母和老師的期望!于是，我每天都在努力，幾乎把所有的時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上，周末我看見別的小朋友在玩，但是我不能去，因?yàn)檫@樣我就又會(huì)落下，不能讓之前的心血白費(fèi)、前功盡棄。

我一定要付出所有的努力，一定要進(jìn)步!我在向每一次的考試沖擊著，我一定要考得一次比一次好，我要再披上我的戰(zhàn)袍去奮斗，我每天都在跟成績(jī)賽跑，我相信有一天我一定會(huì)成功的!

魯迅先生說過：“必須如蜜蜂一樣采過許多花才能釀出蜜來。倘若叮在一處所得的就非常有限，非?？菰锪?

”我們都是一只蜜蜂，只有靠自己的努力奮斗才能成功!回顧你的過去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功是靠自己創(chuàng)造的!如今，經(jīng)過了我的一次次奮斗，現(xiàn)在我終于在班上名列前茅，父母、老師、同學(xué)都為我的進(jìn)步而高興。

這是我進(jìn)步的結(jié)果，我必須堅(jiān)持下去。我愛進(jìn)步!

謝謝大家!

學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿(篇3)

第一條：中學(xué)生的讀書演講——讀書使人進(jìn)步，學(xué)習(xí)使人成長(zhǎng)

中學(xué)生讀書演講——讀書使人進(jìn)步，學(xué)習(xí)使人成長(zhǎng)

各位老師，各位同學(xué)：

你們好！我叫51yjg，非常高興站在這里同大家**，今天我為大家演講的題目是《讀書使人進(jìn)步，求知使人成長(zhǎng)》

親愛的同學(xué)們，還記得我們第一次背著書包上學(xué)嗎？你還記得打開第一本教科書，學(xué)著寫第一個(gè)單詞的喜悅和新奇嗎？因?yàn)槟且恍〔竭M(jìn)了校門，我們的生活又邁出了一大步。

生命探索之旅從這里開始。我們以智慧為帆，以勤奮為槳，開始駛向知識(shí)的浩瀚海洋！

我們學(xué)校是知識(shí)的寶庫(kù)，是文化的走廊，是師生的樂土，是人才的搖籃。在這里，沒有遏抑、沒有權(quán)威、沒有功利，有的是可愛的同學(xué)們，有的是良師益友，除此之外，還有鮮活的課程與思想，創(chuàng)造的沖動(dòng)與執(zhí)著，不倦的探尋與思考??。同學(xué)們，在這樣的寶庫(kù)、樓道和樂府里，我們沐浴在陽(yáng)光下。你想過今天要做什么嗎？

晚上睡覺前，你又沒有問過你今天吃了什么？狄更斯說過，"我所收獲的，是我種下的?！懊總€(gè)人都有機(jī)會(huì)成為一個(gè)有才華的人，這取決于你是否去追求它。

常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時(shí)珍等人的成功之路證明了這一點(diǎn)。您是否渴望像他們一樣勤奮地學(xué)習(xí)知識(shí)，提高能力并改變生活？在這里，我且用一首詩(shī)與各位共勉：

“成功的花朵，人們只佩服它現(xiàn)在的輝煌，卻不知道它的蓓蕾，曾經(jīng)浸透了戰(zhàn)斗的淚水，灑下了犧牲的血雨！"的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學(xué)習(xí)的**時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？

“攻讀書山，跨過學(xué)習(xí)的海洋，努力放飛夢(mèng)想，挖掘潛能，展現(xiàn)風(fēng)采和情趣，用競(jìng)爭(zhēng)譜寫人生”。只有努力進(jìn)取，才能奏出青春之歌的最強(qiáng)音！

培根說，尋求知識(shí)可以改善精神缺陷，正如適當(dāng)?shù)腻憻捒梢愿纳粕眢w缺陷一樣。在這個(gè)萬紫千紅的世界里，我們通過觀察、傾聽、思索還有發(fā)問，能讓我們學(xué)會(huì)求知并獲取一個(gè)又一個(gè)的財(cái)富。求知既是一種生存本能，一種謀生的需要，也是一種人生態(tài)度，也是一種人生享受。

孟德斯鳩說，熱愛閱讀，就是要把孤獨(dú)無聊的時(shí)候變成大快朵頤的時(shí)候。只有尋求知識(shí)，才能使內(nèi)心的沙漠變綠。只有求知，才能改變世界的荒涼！知識(shí)改變命運(yùn)，真正的知識(shí)影響生活，無數(shù)的成功故事和無數(shù)的偉人都證明了這一點(diǎn)。

校園，本就是求知者的樂園。在這里，有思想的火炬穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的長(zhǎng)路；在這里，我們乘著書籍的翅膀，穿越山川，親近自然，親近科學(xué)，親近成功的彼岸！

同學(xué)們，只要我們樹立自己的遠(yuǎn)大理想，努力工作，不懈探索，我們就能用辛勤勞動(dòng)和汗水創(chuàng)造美好的生活！讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，打造書香校園，走好求學(xué)之旅，讓文明之火薪火相傳，讓勤奮的汗水澆開知識(shí)之花！讓智慧之光照亮我們的心田！

我們用奮斗來書寫一個(gè)無悔的青春！

此篇關(guān)于讀書的演講稿語句優(yōu)美，闡述了讀書求知的重要性，字字真知灼見，由此文可以看出作者是一個(gè)非常愛好讀書的人，是非常值得大家學(xué)習(xí)與借鑒的篇二：進(jìn)步學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人，老師和學(xué)生

大家好！

我是來自五年級(jí)的羅慧。今天，我很榮幸作為學(xué)校的"進(jìn)步學(xué)生"代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動(dòng)，首先向五年時(shí)間里一直指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作，給予我寶貴知識(shí)的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！

站在舞臺(tái)上和大家分享我的進(jìn)步，現(xiàn)在我心中充滿了感激。作為學(xué)生，主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，誰都想學(xué)習(xí)成績(jī)好，每個(gè)人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，至少是做到了"四個(gè)舍得，三個(gè)刻意"。舍得花時(shí)間學(xué)習(xí)，舍得開口學(xué)習(xí)，舍得動(dòng)腦思考，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉！

刻意觀察，刻意積累，刻意使用！

為了在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，我認(rèn)為我們應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：

1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃。踩在西瓜皮上滑到**到**是不好的。以前我學(xué)習(xí)隨意性很大，不記作業(yè)，想到什么就做什么。

經(jīng)常不是忘了這項(xiàng)作業(yè)，就是忘了那項(xiàng)作業(yè)。開學(xué)后的班會(huì)上，我學(xué)會(huì)了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，把我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)細(xì)化到幾小時(shí)幾分鐘。合理安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有序進(jìn)行。有了計(jì)劃，你就能很好地管理自己的學(xué)習(xí)。

2、愛學(xué)習(xí)還要善于學(xué)習(xí)。以前我不愛做預(yù)習(xí)?？墒亲詮纳蠈W(xué)期考試，得知王婷婷課前通覽了全冊(cè)課文，所以考得了98分的好成績(jī)后，我明白了要重視課前預(yù)習(xí)，了解下堂課學(xué)習(xí)內(nèi)容，不理解的做記號(hào)，老師講課時(shí)就重點(diǎn)突破，就能提高學(xué)習(xí)效率。

3.學(xué)習(xí)要注重效率。我以前上課老愛搞小動(dòng)作，和同桌，前后左右的同學(xué)講悄悄話。

后來，我觀察到辦公室的每一次考試都是尖子生，發(fā)現(xiàn)他們?cè)谡n堂上課苦學(xué)習(xí)，積極回答問題。會(huì)聽課，跟著老師的思路走，而我上課愛走神，這是最愚蠢的行為，分心時(shí)，會(huì)漏掉許多知識(shí)點(diǎn)，積少成多，慢慢的就變成后進(jìn)生了。

四。當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)必須在同一天完成。以前完成學(xué)業(yè)時(shí)，我覺得自己已經(jīng)通過了考試，我懶得去學(xué)那些老知識(shí)。導(dǎo)致看似學(xué)會(huì)了，可是一考試就都模棱兩可的想不起來了?，F(xiàn)在我每天都有計(jì)劃地安排時(shí)間復(fù)習(xí)，把老師在課堂上說的話消化，然后通過時(shí)間鞏固和補(bǔ)充知識(shí)。

同學(xué)們，讓我們拿出"天生我才必有用"的信念，拿出"不到長(zhǎng)城非好漢"的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，去探尋那知識(shí)的海洋。同時(shí)，衷心祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌美好，祝我們的老師們健康快樂！篇三：

中學(xué)生勵(lì)志演講稿

中學(xué)生勵(lì)志演講稿

學(xué)生：在世界上成功的團(tuán)隊(duì)中，很多人都不是很聰明。在失敗者的隊(duì)伍里，很多人并不愚蠢。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，而成功很大程度是意志的成功！

當(dāng)我們出生的時(shí)候，一切都是未知的，只有性別差異。隨著時(shí)間的推移，環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失敗；有些人很出色，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。如果你想在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里成為一個(gè)成功、杰出、快樂的人，關(guān)鍵是要有一顆永不冷漠、永不死亡的心！

有主觀因素還是客觀因素都無法擊敗的意志！此刻，讓我們打開心靈之門，走進(jìn)我們的精神世界，與我們自己的心靈對(duì)話。讓我們記住，從幼兒園開始記住，找到我們失去的東西

多年來，當(dāng)我們最需要幫助的時(shí)候，是誰伸出了援助之手？在茫茫人海中，誰最關(guān)心我們，我們出門，誰總是關(guān)心我們？是誰盼著我們回家？

我們生病的時(shí)候是誰最著急？當(dāng)我們最快樂的時(shí)候，誰比我們更快樂？當(dāng)我們最痛苦的時(shí)候，誰比我們更痛苦？

當(dāng)我們最無助的時(shí)候，誰來安慰和鼓勵(lì)我們？當(dāng)我們最孤獨(dú)的時(shí)候，誰會(huì)陪伴我們？

也許我們的父母并不富有，我們的家境也并不寬裕，但是為了我們也能象別人家的孩子一樣體體面面地生活、成長(zhǎng)，我們的父母辛苦打拼，終年勞作，只要我們能有書讀肯上進(jìn)，再苦再累他們都心甘情愿無怨無悔。他們知道現(xiàn)在的社會(huì)要靠本事吃飯，我們雖然讀了書，可是社會(huì)上競(jìng)爭(zhēng)的人很多，飯碗很少，競(jìng)爭(zhēng)很激烈，我們能夠照顧自己已經(jīng)是很不容易了，所以他們的后半輩子不希望給我們?cè)鎏碡?fù)擔(dān)。其實(shí)我們的爸爸媽媽累死累活無非就是希望我們能夠**，成為對(duì)社會(huì)有用的人，受人尊敬讓人看得起，不白費(fèi)他們的一番心血！

我們一天天長(zhǎng)大，但我們的父母一天天變老。我們平時(shí)有沒有看過他們的模樣？我們有沒有仔細(xì)打量過他們？

他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了，我們知道不知道？他們或許已經(jīng)變得很顯老了。這些年來，他們一直在為生活奔波，努力工作，為我們擔(dān)心。

你或許還常常跟他們頂嘴、吵架，惹他們生氣傷心，你的學(xué)習(xí)又不怎么理想，你的行為總讓他們很不放心，他們常常為你將來的前途和出路擔(dān)憂發(fā)愁，他們還能年輕到**去？他們可能也會(huì)有很多痛苦，他們不愿意去醫(yī)院看醫(yī)生，害怕檢查，害怕住院，害怕花太多的錢，就是這么難以支撐。他們的生命有沒有危險(xiǎn)？

他們能活多久？無論如何，你應(yīng)該花點(diǎn)時(shí)間給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好看看我們的父母！

我們現(xiàn)在還是個(gè)學(xué)生，是個(gè)未成年人，是個(gè)消費(fèi)者，還不需要為父母承擔(dān)什么責(zé)任，我們或許還會(huì)為父母當(dāng)大官,做大生意而沾沾自喜引以為榮，認(rèn)為這輩子可以穩(wěn)靠地過上好日子，于是高枕無憂有恃無恐，學(xué)習(xí)松松垮垮，行為隨便、放蕩，整天得過且過，大把大把花錢整日整夜不歸......當(dāng)我們養(yǎng)尊處優(yōu)的時(shí)候，我們有沒有想過，在這個(gè)世界上幾乎沒有什么是永恒的，我們把自己的將來全部仰靠和托付都放在你父母的身上，我們能有多大的勝算和把握？我們?yōu)槭裁床慌W(xué)習(xí)，努力依靠自己呢？

同學(xué)們，這些年來我們一直在追求什么？在期待什么？有時(shí)，我們會(huì)在游戲室、網(wǎng)吧和電腦前坐上幾個(gè)小時(shí)；有時(shí)候，我們莫名其妙地想打人罵人；有時(shí)候，我們沒有理由去折騰、傷害和寵壞自己，為什么我們會(huì)變成這樣？

到底是什么原因造成的？夜深人靜，我們有勇氣面對(duì)自己?jiǎn)?？我們敢在光天化日之下面?duì)別人嗎？

是什么最讓良心感到無愧？又是什么最讓良心感到不安？我們還能從心里微笑嗎？

我們還會(huì)感動(dòng)得落淚嗎？

這些年我們是怎么來的？我們的每一步都留下什么腳??？我們有沒有努力過？

我們有沒有成功過？我們做些什么讓我們感到自豪？我們小時(shí)候那些美好的夢(mèng)想現(xiàn)在還剩下多少？

我們對(duì)自己還有多少信心？我們對(duì)將來還抱多大的希望？每一天都在充實(shí)都在進(jìn)步中度過嗎？

在做人、讀書和做事上，我們都盡力了嗎？我們的父母還能為我們感到驕傲嗎？我們是否能捫心自問理直氣壯地說：

爸爸媽媽，你的孩子很用功！不會(huì)給你們丟臉的！你的孩子不會(huì)讓你們失望的！

你的孩子一定會(huì)讓你們幸福的！

每天，天剛朦朦亮，我們很不耐煩地睜開雙眼，一腳踏進(jìn)這個(gè)的世界，又以一臉的茫然無奈，走進(jìn)學(xué)校跨進(jìn)教室，然后木然地坐在座位上，呆呆地望著黑板，對(duì)我們來說一切都是那樣的枯燥乏味，一切都是那么無可奈何沒有法子。我們常常聽不進(jìn)一句話，看不進(jìn)一個(gè)字，心里不知道都想些什么，也不知道自己要做什么要怎么做，日子一天天過去，沒有什么收獲也沒有什么感受，心里依然是空空的，可是又不知道拿什么來充實(shí)。我們就常常在這樣空虛迷惘無所事事中耗費(fèi)時(shí)日荒度年華，任由環(huán)境左右，命運(yùn)擺布，讓生命的小船漫無目的地漂流搖晃。

這就是青春年少風(fēng)華正茂的我們嗎？這就是我們小時(shí)候充滿幻想和希望的我們嗎？這就是我們這些充滿家庭成員希望肩負(fù)起父母重托的人嗎？

這就是拿家人省吃儉用，靠花費(fèi)父母的血汗錢來學(xué)校讀書的我們嗎？

建設(shè)家鄉(xiāng)，報(bào)效祖國(guó)，聲音很大，氣勢(shì)恢宏，但不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)和資格。因?yàn)樗麄兓蛟S沒有這個(gè)能力，沒有什么技能......如果有心要為家鄉(xiāng)為國(guó)家出力，就必須全心全意先為自己出力，全力以赴為自己奮斗，如果連自己都不愛不理，那么家鄉(xiāng)和祖國(guó)就會(huì)懶得愛你,懶得理你，我們就將永遠(yuǎn)被社會(huì)所遺忘和拋棄！

我們不能堅(jiān)持我們的計(jì)劃和目標(biāo)幾天；我們總是跟隨別人，白白浪費(fèi)時(shí)間。困，累，把今天的工作推遲到明天--所有這些，我們能說我們努力了嗎？全力以赴了嗎？雖然付出未必有回報(bào)，努力和成功也不能劃等號(hào)，但是，不付出永遠(yuǎn)不會(huì)有回報(bào)！

不努力就絕不會(huì)成功！同學(xué)們，不要擔(dān)心辛苦的結(jié)果，也得不到回報(bào)。請(qǐng)記住一句話：奉獻(xiàn)就是卓越，努力就是成功！

何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢，何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢，這些是上天賜給你我的福分，把人生一切不幸的遭遇照單全收！我們感謝上帝安排的一切不合理！感謝社會(huì)的殘酷！

感謝世態(tài)的炎涼！感謝人生的痛苦！因?yàn)椋侥サZ，越光芒！

人生在世，什么都可以沒有，但就是不能沒有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣，一般人內(nèi)心有時(shí)也會(huì)充滿激情，但是骨子里卻常常缺乏勇氣，常常在最關(guān)鍵的時(shí)候，在最需要勇氣的時(shí)候，猶猶豫豫畏畏縮縮，以致錯(cuò)過了有利時(shí)機(jī)耽誤了大好前程。其實(shí)，勇氣這個(gè)東西，不需要花錢買，很多時(shí)候，你想它就有。

“偉人之所以成為偉人，成功者之所以成功，無非是其他原因。他們不同的是，他們從不死于各種艱難困苦，也從不死于多次貧困！"

學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿(篇4)

古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉

書是人類精神的糧食

在書中我曾與詩(shī)仙李白斗詩(shī)百篇；與范仲淹等“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。

我實(shí)在讀書中享受藝術(shù)美，享受其帶來的無窮樂趣。我可以在書的海洋里，坐著輕舟在三峽中勇進(jìn)，去感受李白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的喜悅，亦可漫步于塞外廣漠的草原之上，去領(lǐng)略王維所點(diǎn)燃的中沖云霄的孤煙，欣賞那種動(dòng)人的“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，還可以欣賞“銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陽(yáng)”如此壯闊的岳陽(yáng)樓。

我愛讀書，生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，是書教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保划?dāng)我與朋友惜別時(shí)，是書讓我知道“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；當(dāng)我想放縱自己時(shí)，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責(zé)”。是書讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬談；跟著杜甫，聽他講述“國(guó)破山河在，城春草木深”的憂國(guó)憂民，體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁，憐惜李清照的“人比黃花瘦”的多愁善感。

我們是新一代讀書人，志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕，我們要在學(xué)好課本的知識(shí)后，博覽群書。才能使我們的知識(shí)淵博，讀一本好書，可以使心靈充實(shí)，明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范。在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的好房，思索魯迅的冷峻深邃，感受冰心的意切情長(zhǎng)。朋友可能離去，書確是你我最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆精彩！

在新的世紀(jì)中，愿同學(xué)們都來與好書作伴，文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的……學(xué)海無涯，征途漫漫，讓我們都以書為伴，鑄就智慧人生！

我的演講完畢，謝謝大家！

學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿(篇5)

競(jìng)選進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿

只要勇于嘗試，就能克服懶惰

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是五年級(jí)

（三）的葉佩君，站在這里，我有說不出的激動(dòng)，因?yàn)槲乙?jìng)選進(jìn)步學(xué)生啦！我很高興，也很自豪！

以前我是一個(gè)非常懶惰，上課一點(diǎn)也不認(rèn)真的女孩子，整天不完成作業(yè)，讓老師打電話給爸爸媽媽，讓老師投訴，害的爸爸媽媽都沒有面子??！難道不是嗎？這完全都是因?yàn)槲?，因?yàn)槲业膽卸?。因?yàn)槲业膽卸?，老師和家長(zhǎng)不知費(fèi)了多少唇舌，而我卻總是一次又一次的讓他們失望。因?yàn)榻?jīng)常不完成作業(yè)，所以在班上同學(xué)們都很討厭我?，F(xiàn)在，我是五年級(jí)的學(xué)生了，不再是那個(gè)讓父母頭疼、讓老師揪心的懶惰女孩了。我的毛病不發(fā)了，在我心里的懶字已經(jīng)消失了，我現(xiàn)在是個(gè)熱情開朗，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，擁有愛心的女孩子了，我每天都會(huì)認(rèn)真地課前預(yù)習(xí)，聚精會(huì)神地聽課，課后堅(jiān)持復(fù)習(xí)。我知道了原來做一個(gè)勤勞又認(rèn)真上課的女孩子是那么快樂、幸福。

凡事都是靠熱心來達(dá)成，我相信我的熱心，更相信我的能力，沒有試，沒有爭(zhēng)，怎么就知道不行？試試就能行，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。今天，我有那么好的成績(jī)，能夠站在這里，就是在老師的幫助下，自己大膽地嘗試，努力地爭(zhēng)取的結(jié)果。在這里，我要衷心謝謝老師們和爸爸媽媽，謝謝你們一直對(duì)我的支持。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿(篇6)

各位老師、同學(xué)們：大家好！在本月13日國(guó)旗下的演講中，我向?qū)W生們提出：

11月，進(jìn)一步審查學(xué)校規(guī)章制度和有關(guān)法律規(guī)定，開展自查自糾活動(dòng)。今天我再重點(diǎn)講一下“對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防”題目?！吨腥A人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯法法》第三章第十四條中指出：

“未成年人的父母或其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有以下不良行為：

(一)缺課、夜不回宿；(二)攜帶管制刀具；(三)打架斗毆、辱罵他人；(四)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；(五)偷竊、故意毀壞財(cái)物；(六)參與賭博或變相賭博。

(七)**、收聽色情、***穢的音像制品、讀物等；(八)進(jìn)進(jìn)法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適合進(jìn)進(jìn)的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所；(九)其他嚴(yán)重違***公德的不良行為。

這些條固然都包括在了不良行為的范疇，但是我以為其中第四條、第五條、第七條就屬于直接犯法的范疇，由于它是針對(duì)“未成年人”規(guī)定的，才放在了“不良行為”的條款中，其它幾條有的是屬于導(dǎo)致犯法的前照，有的是為不法份子勾引或殘害青少年提供可乘之機(jī)。比如“缺課、夜不回宿”就屬此種類型。縱觀我市以致我校青少年學(xué)生目前的思想行為狀態(tài)，以上所列九條不良行為或輕或重或多或少都不同程度的存在著。

比如，我省發(fā)生了多起持刀打架、傷人致死、致殘的惡性事件，給社會(huì)和家庭造成了具打損失。在我們學(xué)校被他人強(qiáng)行索要財(cái)物，偷看黃色錄相，私進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳的事情也曾發(fā)生過，使學(xué)生本人的心靈遭到了嚴(yán)重刺激，導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)蒙受了不小的損失。

我們學(xué)校目前有近三千名學(xué)生共同生活，難免發(fā)生一些碰撞或相互影響，本來一聲禮貌的“對(duì)不起”或“沒關(guān)系”就皆大歡樂了，卻因雙方的橫眉冷對(duì)、互不相讓發(fā)生沖突。更有甚者，某一方受了點(diǎn)委屈，不是找老師或領(lǐng)導(dǎo)妥善解決，而是勾人打架釀成大禍，簡(jiǎn)單看來這是個(gè)紀(jì)律題目，實(shí)際上卻反映了一個(gè)人的道德品質(zhì)和法律觀念高低。這些都屬于我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守法律，檢查和糾正自己的范疇。

學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿(篇7)

尊敬的各位老師和家長(zhǎng)：

你們好！

我是xx班xx的家長(zhǎng)，感謝學(xué)校給我們提供這次交流的機(jī)會(huì)，在此，我代表各位家長(zhǎng)向老師們致以最真切的問候和最最崇高的敬意。

現(xiàn)在有不少家長(zhǎng)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學(xué)越來越難，如何讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)生字感興趣，不僅是老師的責(zé)任，也是家長(zhǎng)的責(zé)任。平時(shí)，隨時(shí)隨地都可以讓孩子識(shí)生字，比如：上街，可以和孩子一起看路邊的招牌逛商場(chǎng)，認(rèn)識(shí)商品標(biāo)簽上的事物名稱等等。這樣，孩子識(shí)字的興趣可能會(huì)更濃。

關(guān)心孩子的'學(xué)習(xí)。

有的家長(zhǎng)總說孩子在家不肯讀書，反映的家長(zhǎng)很多，我知道，現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，都非常的溺愛孩子，事事都順著他，使他養(yǎng)成以自我為中心，自私的人，我想，你肯定不希望這樣，所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的獎(jiǎng)罰制度，培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長(zhǎng)。

這就是說，達(dá)不到某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，一定要有所限制，要懲罰，這個(gè)懲罰一定要?jiǎng)儕Z他最喜歡的事情，這個(gè)時(shí)候不能心疼孩子，這沒關(guān)系。但是他達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之后，你就得獎(jiǎng)勵(lì)他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調(diào)整，慢慢地就習(xí)慣了。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法。

有些題目孩子不懂，家長(zhǎng)要耐心地解釋題目的意思，鼓勵(lì)孩子不懂就問。

但是家長(zhǎng)最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績(jī)不夠理想的孩子，往往依賴性比較強(qiáng)，不愿獨(dú)立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。這幾個(gè)同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長(zhǎng)要注意正確引導(dǎo)。

孩子動(dòng)作慢，怎么辦。

首先要分析原因，是孩子不會(huì)做，還是懶得做。

我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長(zhǎng)不要包辦。有些家長(zhǎng)看孩子動(dòng)作太慢，就幫孩子做，這樣他永遠(yuǎn)也快不了。從慢到快肯定要有個(gè)過程，家長(zhǎng)不要太著急，要多提供孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。

每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：

1、如果孩子生活在批評(píng)中，便學(xué)會(huì)譴責(zé)。

2、如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗。

3、如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信。

4、如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜歡別人。

5、如果孩子生活在友誼中，會(huì)覺得生活在一個(gè)多么美好的世界。

最后我希望在我門大家的努力下為了孩子的明天我們一起努力，謝謝。

學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿(篇8)

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

人人都說謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。同學(xué)們都明白這個(gè)道理吧，夢(mèng)想不在于大小與貴賤之分，而在于是否去爭(zhēng)取，是否奮斗與思考過。

說實(shí)話，學(xué)習(xí)真的很辛苦，有時(shí)候我們會(huì)覺得付出不一定會(huì)有收獲。但從另一個(gè)角度考慮，苦能不學(xué)嗎？

現(xiàn)在放松不是更難了，將來也更難了嗎？一個(gè)人的氣質(zhì)和修養(yǎng)都是通過知識(shí)來體現(xiàn)的，為了更“甜”我們必須努力學(xué)習(xí)。

人們常說興趣是最好的老師。如果我們能在忙碌中找到另一種樂趣，讓自己真正愛上學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就會(huì)愛上你，那就永遠(yuǎn)不會(huì)覺得沒有付出就沒有收獲。

在這方面，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種游戲。學(xué)這東西，要靠自己，所以變被動(dòng)為主動(dòng)顯得尤為重要！

對(duì)于學(xué)習(xí)方法，吳老師給我們總結(jié)了三個(gè)詞“靜”、“勤”、“活”。“靜”就是要靜下心來學(xué)習(xí)；“勤”就是要勤奮，努力工作，不能偷懶；“生活”就是要學(xué)會(huì)生活，而不是死板的套住。

這可能是我們?nèi)狈Φ膶W(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)也是一種實(shí)踐，只有在不斷改進(jìn)的基礎(chǔ)上，才能不斷進(jìn)步。

什么是進(jìn)步？達(dá)到目標(biāo)就是進(jìn)步，這就要求我們不斷地為自己設(shè)定更高的目標(biāo)。把我們班最好的學(xué)生作為追求的目標(biāo)。

在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中，有時(shí)你會(huì)失敗。你會(huì)沮喪。但每個(gè)人都知道有一帆風(fēng)順的生活！這就要求學(xué)生和家長(zhǎng)要有良好的心態(tài)，勇敢、自信地面對(duì)一切。不要以我們的成就來評(píng)價(jià)我們。

說起我們這個(gè)年齡的孩子，父母一定很頭疼。因?yàn)槲覀冎皇菄L到了成長(zhǎng)的滋味，明白了壓力和煩惱，卻似乎無法拋棄自然的玩耍。

“玩”是必要的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，我們必須讓自己有潛力去挖掘，學(xué)會(huì)調(diào)整自己，使自己始終有一個(gè)良好的狀態(tài)，去面對(duì)學(xué)習(xí)。那么，你是怎么玩的呢？最好的方法是分配你的時(shí)間。抓住課堂上短短的45分鐘。

我知道父母擔(dān)心我們不僅是為了學(xué)習(xí)，也是為了生活。在家里，我的父母和我的父母之間的關(guān)系不僅是父母和孩子，還有大朋友和小朋友。我的父母為我建造了一個(gè)溫暖的家。給了我們世界上最真摯的愛。

所有的父母都一樣，你可以給我們一切，在這里我代表所有的孩子，對(duì)所有的父母說：“謝謝！”我們一定要在學(xué)校努力學(xué)習(xí)。以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！

學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿(篇9)

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是初一八班的Xx。 此時(shí)此刻，作為一名進(jìn)步學(xué)生上臺(tái)發(fā)言，我感到非常榮幸。第一次月考時(shí)，因?yàn)闆]有適應(yīng)初中緊張的學(xué)習(xí)生活，沒有掌握適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，所以我的成績(jī)很不理想。在老師、同學(xué)們的指導(dǎo)幫助下，經(jīng)過自己的刻苦努力，我的成績(jī)?cè)谄谥锌荚嚴(yán)锍霈F(xiàn)了一定程度的提高，我也因此成為進(jìn)步生里的一員。

下面我作為一名進(jìn)步生代表在這里與大家分享我在學(xué)習(xí)中的一些體會(huì)：

1、制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)。一個(gè)人有了目標(biāo)，才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。月考之后的那段時(shí)間里，我給自己制定的目標(biāo)是期中考試進(jìn)班級(jí)前二十名，語數(shù)英三科上一百，政治和生物保持住現(xiàn)有水平，提高地理和歷史。事實(shí)證明，我制定的目標(biāo)是符合實(shí)際的。下一步，我會(huì)繼續(xù)把大的目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)的小目標(biāo)，靜下心踏實(shí)地去做。在前進(jìn)過程中，要做到穩(wěn)中求進(jìn)，分步實(shí)現(xiàn)，消除自己的自卑自負(fù)與擔(dān)憂。我相信只有不斷地超越自我，明天才會(huì)更美好。

2、尋求適合自己的學(xué)習(xí)方法。有了切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)，再找到適合自己的方法，就可以加快前進(jìn)的步伐了。我堅(jiān)信老師教我們的方法——“最大的發(fā)揮課堂效用”，上課認(rèn)真聽講，但不能只是被動(dòng)地去接受，而是要主動(dòng)帶著問題去聽講，有目的有重點(diǎn)地去聽講，效率是比較高的。有些聽不懂的地方，一定要記下來，課下再反復(fù)思考或追問，直到明白為止，防止出現(xiàn)漏洞。寫作業(yè)的時(shí)候，要先復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容，然后再計(jì)時(shí)，按時(shí)獨(dú)立完成，課下要制定一個(gè)生活學(xué)習(xí)規(guī)劃，按照規(guī)劃去做。平時(shí)有空閑就要多背多復(fù)習(xí)，可以適當(dāng)做點(diǎn)兒題。好的學(xué)習(xí)方法是提高成績(jī)的關(guān)鍵。

3、注重基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固加深。知識(shí)只有經(jīng)過多次反復(fù)運(yùn)用后，才會(huì)牢牢記住。作業(yè)認(rèn)真完成，要明白作業(yè)不是枯燥地反復(fù)做題，而是有意義的，因?yàn)榭荚嚳嫉降暮芏嗔闼橹R(shí)就來自于作業(yè)。注重作業(yè)，鞏固加深是這次我進(jìn)步的部分原因。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)該適當(dāng)做些題目，畢竟考試中只有一小部分是難題，而大多數(shù)題都是平時(shí)我們反復(fù)運(yùn)用的知識(shí)，因此要鞏固基礎(chǔ)，盡量達(dá)到熟能生巧的境界。

高效率的完成。無論是日常還是周末，每科作業(yè)都需要給自己限定時(shí)間，集中精力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，再適當(dāng)放松。在一天中，早上、中午和晚上都有課余時(shí)間。我們可以利用早上頭腦清醒時(shí)背需要的知識(shí)，即使中午哪怕只有一刻鐘，也要計(jì)劃好完成哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。晚上在完成作業(yè)的同時(shí)也要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，使學(xué)習(xí)出現(xiàn)好的效果。周末更是一個(gè)提高自己的好時(shí)機(jī)，除了完成作業(yè)外，還可以查缺補(bǔ)漏，可以多讀書，不斷豐富和提升自己。

分析出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因和找出預(yù)防類似錯(cuò)誤的方法.而且我們做錯(cuò)的題要抽時(shí)間再做一遍，錯(cuò)題的回顧一定要經(jīng)常、要反復(fù)。做一遍以后打一個(gè)記號(hào)，有些題目多次重做并且類似的題再做都沒有再出錯(cuò)的話，這說明自己已經(jīng)牢固地學(xué)掌握了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

以上是我在學(xué)習(xí)方面的一點(diǎn)體會(huì)。我知道，成績(jī)已經(jīng)屬于昨天，我會(huì)放眼明天，以積極向上的心態(tài)迎接下次的挑戰(zhàn)。同時(shí)，我也想對(duì)那些在這次考試中沒有考出自己理想成績(jī)的同學(xué)說，在失敗面前，不要消沉和氣餒，不要喪失信心而放棄努力，更不能自暴自棄。不管是誰，在學(xué)習(xí)、生活中都不可能事事順心，一帆風(fēng)順。所以不管遇到多少困難，經(jīng)歷多少失敗，我們都要努力地去戰(zhàn)勝困難。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?！蔽覀儜?yīng)該正確面對(duì)成績(jī)，及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，制定后半學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)沒有掌握好的知識(shí)及時(shí)查漏補(bǔ)缺，使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)偕弦粚訕?。我相信，天道酬勤。只要真心地付出，灑下辛勤的汗水，不懈地努力，一定?huì)換來豐碩的成果!

謝謝大家!

開學(xué)典禮校長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短系列

語言是門藝術(shù)，一般在我們上臺(tái)發(fā)言之前，發(fā)言稿可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。您也在考慮如何寫好發(fā)言稿吧！以下是幼兒教師教育網(wǎng)精心收集整理的開學(xué)典禮校長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短,帶給大家。還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀。

開學(xué)典禮校長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短【篇1】

各位老師，各位同學(xué)：

大家好!

金秋九月，丹桂飄香。在這美好的時(shí)節(jié)，我們臨潁二高全體師生，歡聚一堂，隆重舉行20××——20××學(xué)年開學(xué)典禮。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨總支、校委會(huì)，對(duì)剛剛開始高中生活的1150余名高一新生表示熱烈的歡迎!向思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)努力、成績(jī)優(yōu)秀的全體高二、高三同學(xué)致以親切的問候和良好的祝愿!同時(shí)，在第30個(gè)教師節(jié)來臨之際，我代表學(xué)校黨總支、校委會(huì)向全體教師致以節(jié)日的祝愿和問候，祝全體教師身體健康、工作愉快!

作為我縣傳統(tǒng)文化的圣地，也是我縣儒學(xué)教育的發(fā)祥地的文廟，在歷史的積淀下，已逐漸成為二高的象征，更成為了所有二高人的驕傲。二高作為文廟悠久歷史文化的最早最直接的傳承者，在90年的風(fēng)雨歷程中，形成了尊師愛校、志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地、開拓創(chuàng)新的二高文化精神，也培養(yǎng)了大批社會(huì)棟梁之才。近幾年來，陸續(xù)有同學(xué)考進(jìn)中國(guó)科技大學(xué)、南開大學(xué)、上海同濟(jì)大學(xué)、北京外國(guó)語大學(xué)等知名高校。

從硬件上說，各項(xiàng)硬件設(shè)施一應(yīng)俱全，基本能夠滿足同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活需要。從軟實(shí)力上說，作為臨潁縣辦學(xué)最早的高中學(xué)校，我校最大的優(yōu)勢(shì)就在于培養(yǎng)、積淀了一大批能力精干的優(yōu)秀教師，鍛造了一支善打高考硬仗的師資隊(duì)伍。在我校全體教師的努力下，近幾年來，我校教育教學(xué)工作取得了豐碩成果，高考成績(jī)?cè)阡鸷邮幸话愀咧幸恢碧幱陬I(lǐng)先地位，特別是20××年高考，我校丁雪洋同學(xué)勇奪臨潁縣文科狀元，更是實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破。在剛剛過去的20××年高考中，我校文、理本科上線人數(shù)、上線率在全市普通高中均名列第一。高一、高二在全市期末統(tǒng)考中各科成績(jī)也同樣位居全市同類高中之首。

新的一年，我們將以建設(shè)漯河市區(qū)域性名校為目標(biāo)，以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)楹诵模J(rèn)真研究新課標(biāo)下的教育教學(xué)工作，進(jìn)一步深化教學(xué)改革，提高課堂效率，確保明年高考、市統(tǒng)考成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。這個(gè)新臺(tái)階就是擴(kuò)大勝利優(yōu)勢(shì)，拉開與同類學(xué)校的距離。

為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們校領(lǐng)導(dǎo)班子要團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)民主勤政，千方百計(jì)，全力以赴為師生營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境，搞好后勤服務(wù)。

我希望全體教師要一如既往，嚴(yán)格要求自己，進(jìn)一步增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感，更新觀念，腳踏實(shí)地做好本職工作。特別是廣大青年教師要自我加壓，奮力爭(zhēng)先，爭(zhēng)取早日脫穎而出。

我希望全體同學(xué)要按照中學(xué)生守則的要求，從我做起，從現(xiàn)在做起，不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)以及吃苦耐勞意志的磨練，提高綜合素質(zhì)。進(jìn)一步增強(qiáng)危機(jī)感和緊迫感，求知若渴，為高考取得優(yōu)異的成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

同學(xué)們，經(jīng)過近幾年的努力，我校“低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”的辦學(xué)理念和“成人、成才、成杰、”的辦學(xué)目標(biāo)得到逐步落實(shí)，社會(huì)認(rèn)可度逐步提升，得到了社會(huì)各界的充分肯定。

20××年，我校招生人數(shù)達(dá)到1700多人，多年來首次超過了一高的'錄取人數(shù)。本學(xué)年，我校的招生情況更令人自豪，因?yàn)槲覀儾粌H實(shí)現(xiàn)了高一招生的數(shù)量目標(biāo)，而且，我們高一新生生源質(zhì)量大幅提升：500分以上的同學(xué)就達(dá)到了200余人;錄取分?jǐn)?shù)線更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我縣其他同類高中，錄取線分差分別達(dá)到了40分和60分?？梢哉f，今年的新生招生，開創(chuàng)了我校高一招生以質(zhì)取勝的新局面，為我校三年后取得高考的全面勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這一切，正表明了社會(huì)各界對(duì)二高近年來所取得成績(jī)的充分肯定，正表明了社會(huì)各界對(duì)二高未來蓬勃發(fā)展態(tài)勢(shì)的殷切期待。

同學(xué)們，生活在二高這個(gè)大家庭，你應(yīng)該為學(xué)校的深厚文化底蘊(yùn)、優(yōu)良的學(xué)習(xí)生活環(huán)境而感到驕傲和自豪。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”?；仡欉^去，我們倍感驕傲;展望未來，我們豪情滿懷。新的學(xué)年，新的開始，帶給我們的將是新的挑戰(zhàn)，新的希望。

新的一年，我們將以建設(shè)漯河市區(qū)域性名校為目標(biāo)，以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)楹诵?，認(rèn)真研究新課標(biāo)下的教育教學(xué)工作，進(jìn)一步深化教學(xué)改革，提高課堂效率，確保明年高考、市統(tǒng)考成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。這個(gè)新臺(tái)階就是擴(kuò)大勝利優(yōu)勢(shì)，拉開與同類學(xué)校的距離。

借此機(jī)會(huì)，我給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求。

第一點(diǎn)：要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，首先，要讓學(xué)習(xí)成為興趣。興趣是最好的老師，是你克服學(xué)習(xí)障礙的原動(dòng)力。第二，要讓學(xué)習(xí)成為需要。知識(shí)是你今后踏上社會(huì)，尋找發(fā)展機(jī)會(huì)的重要基礎(chǔ)，認(rèn)識(shí)到這種重要性，你才會(huì)主動(dòng)的去學(xué)，你才會(huì)努力地去學(xué)好。第三，要逐步養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。要想走向成功的彼岸，必須要堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。第四，要掌握學(xué)習(xí)方法，知識(shí)只能解決暫時(shí)的問題，而方法將是你終生受益。第五，學(xué)習(xí)要有目標(biāo)。要不斷的點(diǎn)滴進(jìn)步，完成一個(gè)個(gè)小的目標(biāo)，最后奔向更高的目標(biāo)。落后時(shí)不泄氣、不放棄，領(lǐng)先時(shí)不驕傲不放松。

第二點(diǎn)：要學(xué)會(huì)做人。

學(xué)會(huì)做人，首先在養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣會(huì)使一個(gè)人終身受益!同學(xué)們，你們必須從現(xiàn)在做起，嚴(yán)格要求自己，對(duì)同學(xué)要講團(tuán)結(jié)，講誠(chéng)信，講文明;對(duì)老師要講尊敬、講禮貌，要珍惜每位教師的勞動(dòng)成果;對(duì)家長(zhǎng)要講孝敬，要做好兒女;對(duì)班級(jí)要講關(guān)心、講熱愛、講奉獻(xiàn)。

學(xué)會(huì)做人，就是要學(xué)會(huì)融入集體。無論老師，還是同學(xué)，我們都是臨潁二高這個(gè)大家庭的一員，我們都應(yīng)該為這個(gè)集體爭(zhēng)光，只要你跨入臨潁二高的大門，在這里工作或?qū)W習(xí)過，臨潁二高就會(huì)在你的生命中打下不可磨滅的烙印，臨潁二高將成為你將來任何一次填寫簡(jiǎn)歷時(shí)的一段重要的生命歷程，所以說，臨潁二高的光榮就是我們每個(gè)人的光榮，臨潁二高的恥辱，就是我們每個(gè)人的恥辱。我衷心希望每一位教師和學(xué)生都要珍惜二高的榮譽(yù)，用實(shí)際行動(dòng)去譜寫二高光榮歷史。

第三點(diǎn)：要學(xué)會(huì)尊敬老師。一日為師，終生為父。這雖然是封建社會(huì)的倫理之說，但在二十一世紀(jì)的今天，對(duì)你們也應(yīng)有一定的啟發(fā)和教育，也應(yīng)該作為你們的基本準(zhǔn)則，定格在自己的腦海里。我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)說過：“尊敬老師，不是虛偽，是起碼的禮貌?！币虼耍饚熓遣环值匚桓叩偷?。鄧小平同志曾說：“整個(gè)社會(huì)都應(yīng)該尊敬老師?！?959年6月25日，毛澤東主席回到闊別三十二年的故鄉(xiāng)，特別邀請(qǐng)了自己在私塾的老師毛禹珠一起用餐，并熱情地為老師敬酒。偉人們還這樣尊敬他們的老師，何況我們，何況你們呢?同學(xué)們，只有對(duì)老師又敬又畏，你才能在心中樹起一塊希望的基石，你只有寄希望于老師，與老師緊密地配合，你才有前途，才有希望?；仡櫮闵磉叺娜?，大凡對(duì)老師有抵融情緒或心理的人，很難在事業(yè)上有建樹，在崗位上有貢獻(xiàn)。

第四點(diǎn)：要有持之以恒的勇氣和毅力。

莎士比亞說：光榮的路是狹窄的，一個(gè)人只能前進(jìn)，不能后退，應(yīng)該在這條狹窄的路上邁步前進(jìn)，唐代名臣位征說過：“善始者繁，克終者寡”，為什么呢，因?yàn)樵谑虑榈闹虚g過程中堅(jiān)持不懈是很難的，因此我們還要明白萬事中間難的道理。司馬遷如沒有毅力和勇氣，能留下“史家之絕唱，無韻之離騷”的史記嗎?法拉弟如沒有毅力和勇氣，能實(shí)現(xiàn)把磁變成電的理想嗎?同學(xué)們，漫漫的求學(xué)途中，我們一定會(huì)碰到各種險(xiǎn)灘與驛站，前進(jìn)—困難，逃避—消極，逃跑—懦弱，我們只有敢于大膽地唱起失敗的壯歌，毅然前行才是我們的最好選擇。

新的學(xué)年，新的征程，新的希望，新的目標(biāo)，在此，我寄語高三的同學(xué)，只爭(zhēng)朝夕，拿出背水一戰(zhàn)的豪氣，朝著自己的理想目標(biāo)沖刺;成功屬于你們;寄予高二的同學(xué)，秣馬厲兵，拿出堅(jiān)持不懈的勇氣，堅(jiān)定自己的理想和信念，希望屬于你們;寄語高一的學(xué)生，腳踏實(shí)地，拿出敢于拼搏的朝氣，未來屬于你們。

同學(xué)們，也許今天的二高還不是赫赫有名，但她愿意成為你們實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的載體和通向成功的階梯。今天你們以二高為依托，明天二高將以你為驕傲。我希望經(jīng)過我們的共同努力，當(dāng)你們畢業(yè)離開母校的時(shí)候，你們能夠自豪的說，二高是你無悔的選擇。

我相信，全校師生一定會(huì)以這次開學(xué)典禮為契機(jī)，在優(yōu)異成績(jī)的鼓舞下，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，同心同德，群策群力，奮力拼搏，再創(chuàng)佳績(jī)。

最后，祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步，祝全體教師工作順利!

謝謝大家!

開學(xué)典禮校長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短【篇2】

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

早上好!

經(jīng)過暑假兩個(gè)月的休整，我們又回到了熟悉、可愛的習(xí)坎園。

過去的一年，我校全體師生同舟共濟(jì)，和諧共進(jìn)。在大家共同的努力之下，學(xué)校各方面的工作都取得了較大的發(fā)展。校園文化建設(shè)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，學(xué)校的辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，辦學(xué)水平進(jìn)一步提高，辦學(xué)影響進(jìn)一步加大。

過去的一年，我校有兩位教師被評(píng)為特級(jí)教師，一位教師獲評(píng)XX市人才獎(jiǎng)勵(lì)最高獎(jiǎng)——金鳳獎(jiǎng)，一位教師被評(píng)為XX市師德模范標(biāo)兵，十二位教師被評(píng)為國(guó)家、省、市“優(yōu)秀學(xué)科教師”，十一位教師獲得省、市教學(xué)比武一等獎(jiǎng)。一學(xué)年來我校老師共撰寫了150多篇教育敘事及隨筆，近20篇論文在國(guó)家級(jí)、省級(jí)學(xué)術(shù)刊物發(fā)表或在學(xué)術(shù)會(huì)議上宣讀。

過去的一學(xué)期，同學(xué)們依照學(xué)校提出的“全面、充分、主動(dòng)、和諧發(fā)展”的要求，高一高二的同學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范，習(xí)慣進(jìn)一步優(yōu)化，學(xué)業(yè)進(jìn)一步提高，身心進(jìn)一步健康。高三同學(xué)高考第一仗打的非常漂亮，在XX市一調(diào)中高分率高居全市前列;一批自主招生的同學(xué)取得好成績(jī)。特別值得一提的是，我校的學(xué)科競(jìng)賽繼續(xù)給力。在20xx年全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽中獲得2個(gè)國(guó)家一等獎(jiǎng)(全市僅3人)，且成績(jī)名列前茅。在全國(guó)中學(xué)生英語能力競(jìng)賽決賽中，我校共獲得12個(gè)國(guó)家一等獎(jiǎng)。

回首過去的一個(gè)學(xué)期，我們?nèi)〉玫某删秃芏?。但輝煌已然屬于過去，展望未來，我們更難免心潮澎湃。因?yàn)榻衲辏倚⒂瓉?0周年校慶。七十年，在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中不過是彈指一揮間，但對(duì)于我們，對(duì)于所有習(xí)坎人、對(duì)于所有正在或曾經(jīng)在這里生活?yuàn)^斗過的人來說，卻意味著太多。數(shù)十載勵(lì)精圖治，數(shù)十載春華秋實(shí)，建國(guó)以來，從“習(xí)坎園”走出了一批批時(shí)代的精英，他們中有的是兩院院士，有的是商界精英，有的是藝術(shù)體育明星，有的是海外名流，還有軍事家、外交家、作家，更有一大批社會(huì)主義建設(shè)的優(yōu)秀人才?；仡?0年的輝煌，更讓我們感到肩上責(zé)任的重大。

老師們，讓我們抓住開展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)的契機(jī)，扎實(shí)開展“師德師風(fēng)省級(jí)示范?！眲?chuàng)建活動(dòng)，帶頭提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，切實(shí)構(gòu)建高效課堂，推進(jìn)教學(xué)的有效性;進(jìn)一步提高自己的道德修養(yǎng)，進(jìn)一步提升自己的做人品味，做學(xué)生的榜樣，做學(xué)生的良師益友，切實(shí)提高自己的師德師風(fēng)水平，把我校的師德師風(fēng)推向更高的標(biāo)準(zhǔn)。精心育人、潛心教學(xué)，把我校的教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個(gè)新水平，讓名校的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)。

同學(xué)們，讓我們繼續(xù)弘揚(yáng)“砥礪德行，上善若水，克難履艱，自強(qiáng)不息”的習(xí)坎精神，惜時(shí)如金，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)處事，用優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校;用感恩的心態(tài)回饋老師、回饋父母;用全面的素質(zhì)迎接挑戰(zhàn)、綻放美麗!

老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開始，讓我們振奮精神、堅(jiān)定信念，繼續(xù)弘揚(yáng)習(xí)坎精神，把我們的同學(xué)發(fā)展好，把我們的老師發(fā)展好，把我們的學(xué)校發(fā)展好，為校慶70周年獻(xiàn)上一份大禮!

謝謝大家!

開學(xué)典禮校長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短【篇3】

各位老師、各位同學(xué)：

今天，我們隆重舉行新學(xué)期的開學(xué)典禮。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表中學(xué)黨委、校長(zhǎng)室對(duì)來到我校工作、學(xué)習(xí)的新老師、新同學(xué)表示熱烈的歡迎。同時(shí)在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際，向全體教師致以節(jié)日的祝愿和問候，祝全體教師身體健康、萬事如意、合家歡樂！并祝我們的學(xué)校蒸蒸日上，事業(yè)輝煌！

剛剛過去的一個(gè)學(xué)年，是拼搏與收獲同在，付出與回報(bào)并存的一個(gè)學(xué)年。全校師生銳意進(jìn)取，不斷開拓，在各個(gè)方面都取得了可喜的成績(jī)，顯示了侯中50年的文化底蘊(yùn)，展示了奉獻(xiàn)求實(shí)的風(fēng)采。

學(xué)校堅(jiān)持以人為本，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生在德智體方面的積極性，開展了豐富多彩的教育活動(dòng)，使我校教育網(wǎng)絡(luò)更為完善。學(xué)校榮獲徐州市安全工作先進(jìn)單位。同時(shí)，在生活上，學(xué)校本著不讓一個(gè)學(xué)生因家庭貧寒而失學(xué)的宗旨，對(duì)家境困難的學(xué)生給予資助，本年度共免收特困生學(xué)雜費(fèi)800人次，共計(jì)70萬余元。學(xué)校榮獲優(yōu)秀單位。

我校堅(jiān)持“以教學(xué)為中心，以提高質(zhì)量為根本，以均衡發(fā)展、整體突破為目標(biāo)”，提倡和鼓勵(lì)教師敬業(yè)奉獻(xiàn)，勤干、苦干、實(shí)干、巧干，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。本年度，（獲獎(jiǎng)略）凸顯了科研、競(jìng)賽的實(shí)力。

更令人感到驕傲的是，上學(xué)期，我校隆重舉行了建校50周年慶典，我校的慶?；顒?dòng)受到來自上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、海內(nèi)外校友、嘉賓、學(xué)校廣大師生員工和社會(huì)各界的普遍贊譽(yù)，回顧了辦學(xué)歷史，總結(jié)了辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，展示了辦學(xué)成就，創(chuàng)新了辦學(xué)理念，促進(jìn)了教育教學(xué)、科研和管理工作的全面進(jìn)步，為推進(jìn)更高層次的辦學(xué)目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；校慶活動(dòng)加強(qiáng)了對(duì)外交流，擴(kuò)大了學(xué)校影響，提高了學(xué)校的知名度，優(yōu)化了外部辦學(xué)環(huán)境，拓展了辦學(xué)空間，增強(qiáng)了凝聚力、向心力和感召力，展示了師生員工講奉獻(xiàn)、顧大局、識(shí)大體的精神風(fēng)貌。

這些成績(jī)的取得，有同學(xué)們的勤奮努力，更有老師們的辛勤教育。在此，讓我們以熱烈的掌聲向付出辛勤汗水，為學(xué)生一生的發(fā)展作出貢獻(xiàn)的老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝！

新的學(xué)期，新的開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望和憧憬，我們將以怎樣的姿態(tài)去迎接新的學(xué)期，以怎樣的精神風(fēng)貌去為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗。在此，對(duì)在座的同學(xué)們，我想給大家提幾點(diǎn)要求，概括起來就是五句話：

第一句話是，“一切從頭來”

不管你過去是好是差，我們的老師不是考古學(xué)家，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個(gè)今天。有位哲學(xué)家說過，"過去屬于死神，未來屬于你自己"，你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)；新的一學(xué)年已經(jīng)開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個(gè)美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個(gè)人的全部，但做到這一點(diǎn)，才算是邁出可喜的一步。面對(duì)新的老師同學(xué)、新的學(xué)習(xí)任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，你必須而且有機(jī)會(huì)從頭再來。如果因?yàn)檫^去有了一點(diǎn)成績(jī)而洋洋自得，頭腦發(fā)熱，你必定會(huì)停滯不前，甚至一落千丈。同樣，我們的同學(xué)還應(yīng)該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點(diǎn)，不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，重塑一個(gè)嶄新的自己

第二句話是，“學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，學(xué)習(xí)是生活的樂趣”。

一個(gè)人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是不能偷懶的，一靠積累，二靠思考，綜合起來，才有了創(chuàng)造。但是第一步是積累，積累說白了，就是抓緊時(shí)間讀書。一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來，豐富起來。用前人的經(jīng)驗(yàn)來充實(shí)自己，先學(xué)習(xí)前人，然后發(fā)展前人，最后才有自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。但無論怎么說，首先是學(xué)習(xí)，抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是獲取人類知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、文化的手段，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能發(fā)覺自己的不足。只有在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和解決困擾自己的難題，才能使自己更加明智起來。學(xué)習(xí)是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。但學(xué)習(xí)更是一件快樂的事，在學(xué)習(xí)中解除了自己的迷惑，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)了見識(shí)，獲取了更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實(shí)，更重要的是，只有不斷學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

第三句話是，“學(xué)會(huì)賞識(shí)別人，學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)”

我們處在競(jìng)爭(zhēng)與合作共生共存的時(shí)代，更加強(qiáng)調(diào)與人相容，合作共處。在現(xiàn)代科技革命條件下，單槍匹馬、孤軍奮戰(zhàn)很難有大的作為。在集體中更能充分體現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。美國(guó)貝爾實(shí)驗(yàn)室取得很多舉世矚目成就的根本原因，不在于該實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)家有特別高的智商，而是這些一流學(xué)者之間的友好、愉快和有效的合作。哈佛大學(xué)校長(zhǎng)認(rèn)為，在國(guó)際化社會(huì)里，每一點(diǎn)新鮮見識(shí)的增長(zhǎng)均得益于全球知識(shí)淵博的學(xué)者之間的合作。今天的事業(yè)是集體的競(jìng)爭(zhēng)，與他人相容，善于合作的人成功機(jī)會(huì)更大。

第四句話是，“正確面對(duì)困難，始終充滿自信”

困難是人生中不可缺少的一部分，有的人在困難面前意志堅(jiān)強(qiáng)，信心百倍，有的人則膽戰(zhàn)心驚，畏畏縮縮，失去進(jìn)取的勇氣。困難是磨練個(gè)人意志的試金石，如何面對(duì)困難的態(tài)度決定著一個(gè)人是成功還是失敗的最終結(jié)局。美國(guó)發(fā)明大王愛迪生發(fā)明蓄電池的實(shí)驗(yàn)，到一萬次還沒有成功，但他說：“我沒有失敗，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬種不能運(yùn)作的方式?！弊孕攀侨松鷿撃茏钣辛Φ目刂普撸莻€(gè)性最鮮明的執(zhí)行者，是創(chuàng)造性思維中最重要的因素，一個(gè)人失敗了并不可怕，可怕的是失去對(duì)自己的信心，一個(gè)人對(duì)自己都沒有自信，那才是真正的失敗，請(qǐng)同學(xué)們記?。核崽鹂嗬倍加袪I(yíng)養(yǎng)，成功和失敗都是收獲。

第五句話是，“愛拼才會(huì)贏”

考上重點(diǎn)高中幾乎可以說是我們所有同學(xué)的夢(mèng)想。有教育專家曾做過研究，那些進(jìn)入名牌大學(xué)的同學(xué)，并不總是所謂特別聰明的孩子，那么，是什么東西讓他們成為同齡人中的幸運(yùn)兒呢？經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，這些同學(xué)的身上，都有著一般同學(xué)欠缺的頑強(qiáng)不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐勞的品質(zhì)，還有適合自己的學(xué)習(xí)方法，這就是他們?nèi)〉贸晒Φ闹饕姆▽殻?/p>

同學(xué)們，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。我們不提倡蠻干，但無論何時(shí)，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要那種頑強(qiáng)拼搏的勇氣。特別是我們高三的同學(xué)，九個(gè)月后，就將要面臨人生中的重大抉擇，何去何從，關(guān)系到你的家庭的未來，更關(guān)系到你的前途，我希望同學(xué)們發(fā)揚(yáng)拼搏精神，做自己學(xué)習(xí)的主人，做自己的命運(yùn)的主人，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上遇到的種種困難，做一個(gè)有著鋼鐵般意志的“真心英雄”。要以實(shí)際行動(dòng)嚴(yán)格遵守規(guī)范，刻苦學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。

各位老師、同學(xué)們：侯集中學(xué)的校園內(nèi)閃爍著智慧的光芒，歷史的步履在這里丈量它的深邃，時(shí)間的鐘聲在這里重復(fù)它的無限。菁菁校園迎來了一批批的學(xué)子，飽經(jīng)風(fēng)霜的臺(tái)階送走了一屆屆激情滿懷的有志青年。今天是昨日的延續(xù)，更是明日的積蓄，一代代侯中人撐起了學(xué)校今天的一片蔚藍(lán)天空，激勵(lì)我們“師生共同成長(zhǎng)”。讓我們攜起手來，共同奮斗，用我們的雙手去托起新學(xué)年冉冉升起的太陽(yáng)。

謝謝大家！

開學(xué)典禮校長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短【篇4】

親愛的同學(xué)們，老師們，家長(zhǎng)們：

大家好! 2020年的寒假因?yàn)橐粓?chǎng)重大疫情而變得綿長(zhǎng)。我們大家的開學(xué)日雖然延期了，但老師們對(duì)同學(xué)們的關(guān)愛也延長(zhǎng)了很多。今天，我們通過網(wǎng)絡(luò)舉行開學(xué)典禮。同學(xué)們和自己的家人把家變成了不一樣的小學(xué)校。當(dāng)大家面對(duì)電腦時(shí)，是否能想象出我們?nèi)＝?400名師生在操場(chǎng)上面對(duì)國(guó)旗敬禮，高唱國(guó)歌，還有“每天做好一件小事情，每天爭(zhēng)取一點(diǎn)小進(jìn)步”的宣誓......這些熟悉的場(chǎng)景都成了今天的小奢望。

同學(xué)們，我們大家通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)停課不停學(xué)，新知小學(xué)的“空中課堂”從1月30日開啟第一期，連續(xù)八天一直陪伴著大家的生活，我們一直在一起。

2月4日立春之時(shí)，我以《2020年寒假我們學(xué)會(huì)了.......》為題目寫給全體教師、家長(zhǎng)、同學(xué)們一封信。我在信里說到：老師們要重啟教育，家長(zhǎng)們墊高孩子們的成長(zhǎng)，孩子們上好人生大課。

如果說2020年鼠年很特別的話，那我們不妨看看它的特別之處：

國(guó)家的力量：一方有難八方支援。人員、物資、科研......為一座城市為一種病毒，我們的國(guó)家舉全力盡全力預(yù)防抵抗;

公民的溫情：多少醫(yī)生舍小家為大家，成為新時(shí)代的英雄，成為令人敬仰的“逆行者”。我們這些小公民也守規(guī)則，宅在家里，不添亂;

生命的可貴：大自然里萬事萬物都有生命，尤其是保護(hù)野生動(dòng)物成為我們都要遵守的規(guī)則。

我們?cè)谶@個(gè)特殊的時(shí)候，一定能夠要明確一點(diǎn)：開學(xué)了，我們的空中課堂全面開始了。同學(xué)們?cè)诩彝バ≌n堂里要努力成為自己的領(lǐng)導(dǎo)者，做到以下幾點(diǎn)：

一、做一個(gè)立大愛的人。疫情是一次考驗(yàn)，它讓我們警醒，人類不與自然和諧共生，就要付出慘痛的代價(jià)。疫情也是一份照見，讓我們看到了放棄休假的最美逆行者的偉岸身影，看到了困難面前中華兒女的守望相助。我們要記住教訓(xùn)，學(xué)會(huì)感恩。從現(xiàn)在起，更好地尊重自然，長(zhǎng)大后，在祖國(guó)和人民有需要的時(shí)候，也做一個(gè)“逆行者”。新知學(xué)子，知恩感恩!

二、做一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人。我們除了響應(yīng)防疫要求，守護(hù)自己的健康，戴口罩、勤洗手之外，最有責(zé)任的表現(xiàn)就是自律，嚴(yán)格要求自己，居家生活學(xué)習(xí)時(shí)做到：規(guī)律作息、鍛煉身體、合理學(xué)習(xí)、勞動(dòng)實(shí)踐、培養(yǎng)興趣愛好。近期，在家里聽家長(zhǎng)的勸導(dǎo)，不外出，抓住難得時(shí)間多跟家人分享自己的收獲。新知學(xué)子，勤學(xué)善思!

三、做一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人。疫情雖然來勢(shì)洶洶，但我們無須害怕。因?yàn)槲覀冇兄袊?guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有偉大祖國(guó)這一強(qiáng)大的后盾，還有眾多的“逆行者”和愛我們的家人守護(hù)著我們。我們自己的內(nèi)心強(qiáng)大起來。新知學(xué)子，人小志氣高!各位老師、家長(zhǎng)，親愛的孩子們，歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，沒有一個(gè)冬天不會(huì)過去，沒有一個(gè)春天不會(huì)到來，而唯一不同的只是時(shí)間的打開方式。新知學(xué)子胸懷大志，面向未來，迎接未來!

開學(xué)典禮校長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短【篇5】

老師們、同學(xué)們：大家好!

我是7月8日到里集中學(xué)上班的，這段時(shí)間，與老師們接觸交流的時(shí)間比較多，與同學(xué)們還是第一次交流。時(shí)間雖短，但我充分地感受到我們里集中學(xué)老師們的敬業(yè)愛生、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)（教風(fēng)），同時(shí)也感受到同學(xué)們的團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勤奮博學(xué)（學(xué)風(fēng)）。我想，只要我們?nèi)w師生能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種良好的傳統(tǒng)精神，里集教育一定能夠輝煌繼續(xù)。

同學(xué)們，快樂而充實(shí)的暑假生活剛剛結(jié)束。同學(xué)們經(jīng)過兩個(gè)月的休息和調(diào)整，體力得到了恢復(fù)，視野得到了開闊，知識(shí)得到了補(bǔ)充，意志得到了鍛煉，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。站在新學(xué)期的起跑線上，我想借此機(jī)會(huì)向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求。

一、牢記安全，成為一名健康快樂的人。

安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障，人的生命只有一次，希望同學(xué)們要善待自己，珍愛生命。在以后的日常生活中時(shí)刻注意交通安全、食品安全、活動(dòng)安全，不做危險(xiǎn)的事，讓安全陪伴我們健康成長(zhǎng)。由于我們學(xué)校人數(shù)特別多，組織各種全校性的活動(dòng)難度都很大，需要大家時(shí)刻牢固樹立安全意識(shí)；參加各種日?；顒?dòng)也必須確保安全，如每天的就餐、放學(xué)時(shí)段，是校園活動(dòng)場(chǎng)所人數(shù)最集中的時(shí)候，需要大家保證有秩序、不擁擠、不追跑。在校寄宿的學(xué)生要特別注意晚上的活動(dòng)安全，服從宿管老師的管理，在學(xué)校輕松學(xué)習(xí)，快樂生活。

二、文明守紀(jì)，成為一名有高雅氣質(zhì)的人。

希望每一個(gè)同學(xué)都能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)格遵守教育教學(xué)秩序，養(yǎng)成講文明，懂禮貌，守紀(jì)律，講衛(wèi)生的的良好習(xí)慣。對(duì)照學(xué)校的要求，我們絕大多數(shù)的同學(xué)在老師的教育下，在自己的努力下，都取得了很大的進(jìn)步，能夠做到文明守紀(jì)。剛剛開學(xué)，我們發(fā)現(xiàn)有一小部分同學(xué)還有差距。有一些同學(xué)上課不專心聽講影響課堂教學(xué)，有一些同學(xué)隨便亂扔紙屑影響校園環(huán)境，有一些寄宿同學(xué)不遵守紀(jì)律影響正常休息，有一些同學(xué)舉止粗俗，不講文明，臟話痞話隨口而出，甚至還有個(gè)別同學(xué)抽煙嚼檳榔。希望這些同學(xué)能經(jīng)常不斷自我反省，自我糾錯(cuò)，重視品德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，文明守紀(jì)，做一個(gè)有高雅氣質(zhì)的人。

三、勤奮學(xué)習(xí)，成為一名有廣博知識(shí)的人。

我們每一個(gè)同學(xué)只有發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的精神，勤奮努力地學(xué)習(xí)，才能在廣闊無垠的知識(shí)海洋中學(xué)到更多的知識(shí)。希望同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成“專注、善思、勤記、多練”的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！皩Ｗⅰ笔菍W(xué)習(xí)的基本要求，學(xué)習(xí)一定要專心致志；“善思”是學(xué)習(xí)最有效的技巧，學(xué)習(xí)一定要學(xué)會(huì)思考，善于思考，勇于質(zhì)疑，大膽發(fā)問；“勤記”是最基本的學(xué)習(xí)方法，要勤于筆記和記憶，該背的要背，該記的要記，當(dāng)天知識(shí)當(dāng)天鞏固；“多練”是消化吸收知識(shí)的必然途徑，練習(xí)必須貫穿于學(xué)習(xí)過程的始終，學(xué)練結(jié)合，熟能生巧。希望同學(xué)們牢記這8個(gè)字，勤奮學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，成為有廣博知識(shí)的人。

我相信，在我們3400多名師生員工的共同努力下，里集中學(xué)一定會(huì)越辦越好。

最后，祝老師們身體健康、工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂！

開學(xué)典禮校長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短【篇6】

各位老師、同學(xué)們!大家好!

火熱的夏天漸漸消退，校園樹木開始秋聲，我們有緣歡聚在這里，舉行簡(jiǎn)短而又隆重的開學(xué)典禮。首先，我代表學(xué)校對(duì)新加入這大家庭的__多位高一新生，表示熱烈的歡迎和真誠(chéng)的祝福!也借此機(jī)會(huì)，祝老師們身體健康，工作愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成!

在剛剛過去的學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)量和教師隊(duì)伍建設(shè)及校園環(huán)境建設(shè)等方面都取得了可喜的成績(jī)，文明的校風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)進(jìn)一步濃厚。20__年的高考，我校__位同學(xué)上重點(diǎn)線，__位同學(xué)考上本科，本科率達(dá)到__%，上線率達(dá)__%。從近幾年的高考情況看，只要你努力讀書，我們每一位同學(xué)都能考上理想的大學(xué)，而且至少有超過半數(shù)的同學(xué)可以考到本科院校。

過去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，而今新的學(xué)期又開始了，又是一個(gè)千帆竟發(fā)的新起點(diǎn)。在這里，我提兩點(diǎn)希望。

第一點(diǎn)希望：千重萬重，學(xué)業(yè)為重。

高一年級(jí)的同學(xué)已在剛剛結(jié)束的軍訓(xùn)中，向我們展示了嚴(yán)明的紀(jì)律和良好的精神風(fēng)貌，希望同學(xué)們能夠?qū)④娪?xùn)中形成的好作風(fēng)、好品質(zhì)帶到你們的學(xué)習(xí)和生活中，制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在高中起始階段就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這不僅關(guān)系到三年的高中學(xué)習(xí)，還關(guān)系到今后的終身學(xué)習(xí)和功成名就。

高二年級(jí)同學(xué)處于高中三年的中間階段，既是關(guān)鍵發(fā)展時(shí)期，也是最容易分化的時(shí)期，絕不能松勁。文理分科之后，要進(jìn)一步調(diào)整學(xué)習(xí)方法。要處理好高考學(xué)科與非高考學(xué)科之間的關(guān)系，為高三沖刺打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。

高三年級(jí)的同學(xué)們，可以說此時(shí)的你們，匯集了老師和父母關(guān)切的目光，你們將擔(dān)負(fù)著學(xué)校和家長(zhǎng)的期望，開始高中最后一年的沖刺。要用自己的不懈努力奪取明年高考的最后勝利。第一輪復(fù)習(xí)階段結(jié)束之后，許多同學(xué)的成績(jī)、名次會(huì)重新洗牌。對(duì)于成績(jī)相對(duì)差一點(diǎn)的同學(xué)來講，第一輪復(fù)習(xí)是一次重新學(xué)習(xí)和掌握基礎(chǔ)知識(shí)的好機(jī)會(huì);對(duì)于成績(jī)中等的同學(xué)來講，是一次查漏補(bǔ)缺、整理知識(shí)的好機(jī)遇;對(duì)于成績(jī)較好的同學(xué)來講是一次成績(jī)進(jìn)一步提升的好時(shí)機(jī)。

在這里特別把__中學(xué)的校訓(xùn)送給大家：“不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步”。

第二點(diǎn)希望：管好你的嘴巴，看好你的手機(jī)。

1.管好你的嘴巴，因?yàn)椴目谌搿Ｎ也恢瑢W(xué)們仔細(xì)觀察過學(xué)校門口流動(dòng)攤販了沒有?這些從業(yè)人員指甲剪了嗎?手洗了嗎?去醫(yī)院定期體檢了?帽子和口罩戴了嗎?你看到的是瘦肉丸子還是瘦肉精丸子?炸食品的油你能肯定不是地溝油或者多次重復(fù)使用的食用油?食品的味道可能不錯(cuò)，有沒有一滴香我們不好說，但我肯定：馬路上飛揚(yáng)的塵土早已經(jīng)在你蠕動(dòng)的腸胃里安家落戶。

孩子們，如果說健康是“1”的話，財(cái)富才是“1”后面的那個(gè)0。漂亮的有內(nèi)涵的女生與“高帥賦”的有涵養(yǎng)的男生，游蕩在流動(dòng)攤販前，這是一幅怎樣的畫面。

借用一句廣告語：沒有買賣，就沒有殺害。沒有買賣，就沒有臟亂不堪的流動(dòng)攤販。

2.看好你的手機(jī)。手機(jī)給現(xiàn)代人、給新新人類帶來的方便不言而喻。但手機(jī)的輻射無孔不入，電視劇《手機(jī)》最終給人們的結(jié)論是：麻煩制造者。德國(guó)科學(xué)家給我們的結(jié)論是“危及DNA”，影響下一代。對(duì)我們的個(gè)別同學(xué)，是作弊的工具欄，是談情說愛的快捷方式，是影響課堂教學(xué)的免提，是成績(jī)下降的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

你擁有手機(jī)，90%已經(jīng)決定了你的命運(yùn)，你已考進(jìn)了“家里蹲屋里嘻大學(xué)”。

老師們，同學(xué)們，九月是收獲的季節(jié)，秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。新學(xué)期的鈴聲已經(jīng)響起，鈴聲在召喚著新的啟程，鈴聲在呼喚著新的希望。讓我們攜起手來，去共創(chuàng)我們更加輝煌燦爛的明天!

如果說，我今天的講話也有一個(gè)題目的話，那就叫做：拼搏、健康與前途。送給你們!

謝謝 。

開學(xué)典禮校長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短【篇7】

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，在這個(gè)金秋送爽，碩果飄香，秋色宜人，享受豐收喜悅的季節(jié)里，我們又迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期。又喜逢第二十九個(gè)教師節(jié)，我們?nèi)熒谶@里隆重舉行xx縣第一初級(jí)中學(xué)新學(xué)期的開學(xué)典禮。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校校務(wù)會(huì)和全體教職工對(duì)初一新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎，同時(shí)對(duì)上學(xué)年在各個(gè)方面取得優(yōu)異成績(jī)的教職工和同學(xué)們表示衷心的祝賀，向一年來為我校發(fā)展作出卓越貢獻(xiàn)的全體教職工表示崇高的敬意！也祝全校教師節(jié)日快樂！

xx縣第一初級(jí)中學(xué)前身是xxx中學(xué)，它始建于xxx年，已走過了xx個(gè)春秋，在這xx年里，一中走過了艱難創(chuàng)業(yè)、奮馬揚(yáng)蹄和快速發(fā)展的歷程，由建校當(dāng)初的簡(jiǎn)陋校舍，發(fā)展到現(xiàn)在校園面積58畝、建筑面積12743平方米、在校生1000多人18個(gè)教學(xué)班、教職工97人，擁有20間多媒體教室、較為完善的實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)施和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備這樣的辦學(xué)規(guī)模，我們學(xué)校實(shí)現(xiàn)了超常規(guī)、跨越式的發(fā)展。特別是近幾年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多方爭(zhēng)取資金，并將有限的資金投入到改善辦學(xué)條件上，學(xué)校的硬件設(shè)施一天天在完善，辦學(xué)條件有了較大的改善：有寬敞明亮的教學(xué)樓，整潔雅致舒適的學(xué)生公寓。有多功能餐廳以及300米的跑道，還有剛建的校門和寬闊的大路，我們還將建設(shè)更寬敞更完備的學(xué)生餐廳，這將會(huì)為我們學(xué)習(xí)生活營(yíng)造出更加優(yōu)美的環(huán)境。同學(xué)們，相信一中一定會(huì)成為你們快樂成長(zhǎng)的樂園。

過去的一學(xué)年，我校秉承“團(tuán)結(jié)、勤學(xué)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持以辦人民滿意教育為目標(biāo)，以“一切為了學(xué)生發(fā)展”為辦學(xué)宗旨，強(qiáng)抓教育教學(xué)管理，強(qiáng)化校園文化建設(shè)，強(qiáng)力推進(jìn)現(xiàn)代信息化教學(xué)，形成了“勤奮守紀(jì)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的良好校風(fēng)，在教育教學(xué)質(zhì)量等方面都取得了輝煌的成績(jī)，譜寫了一中發(fā)展史上的新篇章，為一中的夢(mèng)想奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這些成績(jī)的取得，是全體教職工艱苦創(chuàng)業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的結(jié)果，是全體同學(xué)不斷努力、奮發(fā)拼搏的結(jié)果，是我校師生用辛勤汗水澆灌的璀璨結(jié)晶。

過去的成績(jī)進(jìn)一步激勵(lì)著我們對(duì)明天成功的渴望。在新的學(xué)年，我們將進(jìn)一步完善辦學(xué)條件，為全體師生提供工作、學(xué)習(xí)、生活的優(yōu)良環(huán)境，希望老師、同學(xué)們能夠立足新起點(diǎn)，創(chuàng)造新輝煌，也希望新加入我校的師生將學(xué)校當(dāng)成自己的新家，團(tuán)結(jié)一致為學(xué)校的發(fā)展添磚增瓦。我相信，在我們大家的共同努力下，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量將繼續(xù)保持強(qiáng)勁的的發(fā)展勢(shì)頭，一中的面貌必定會(huì)日新月異。

老師們，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和民族的未來，我們只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧于我們光榮的職業(yè)。學(xué)高為師，身正為范，博學(xué)為本。我們要以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以和藹的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生。