《小鞋子》觀后感作文匯總

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大家應(yīng)該都有寫作文的一些經(jīng)驗(yàn)吧，通過(guò)寫作文可以記錄下我們的所想所感和所愿，優(yōu)秀的作文，字跡工整和語(yǔ)言流暢是關(guān)鍵。我們?nèi)绾稳懗鲆黄哔|(zhì)量的作文呢？相信你應(yīng)該喜歡我們整理的《小鞋子》觀后感作文，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。

《小鞋子》觀后感作文 篇1

小鞋子觀后感

今天我觀看了伊朗電影《小鞋子》（又名《天堂的小孩》），收獲很大，影片中的故事深深地感染、打動(dòng)了我。

電影講述了一個(gè)發(fā)生在伊朗某個(gè)窮人家庭的故事。主人公阿里是個(gè)既懂事又堅(jiān)強(qiáng)的孩子，他的母親生病，父親工作非常的辛苦。他承擔(dān)了家里的許多事情。他在一次買菜時(shí)不幸把妹妹莎拉唯一的一雙剛剛補(bǔ)好的鞋子給弄丟了，他非常的著急和懊悔，決心找回妹妹的鞋。為了不讓父母知道這件事，也怕挨打受罵，更怕因此給父母增加負(fù)擔(dān)，所以他想辦法和妹妹交流，不讓妹妹把這件事告訴父母。妹妹答應(yīng)了，真的沒(méi)有告訴父母。那妹妹沒(méi)有鞋穿了怎么辦？聰明的阿里想到：他和妹妹的上課時(shí)間是不一致的，阿里決定把自己的球鞋先讓給妹妹穿，妹妹上完課馬上趕到約定地方把鞋脫給他穿，他再奔跑著去學(xué)校。兄妹倆天天如此?？墒前⒗镉腥螞](méi)能準(zhǔn)時(shí)到約定地方換到鞋，所以他三次上學(xué)遲到，被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)并受到嚴(yán)厲的批評(píng)，差點(diǎn)給他攆回家。

阿里看到學(xué)校要選派幾名同學(xué)去參加長(zhǎng)跑比賽的通知，只要得三等獎(jiǎng)就可以獲送一雙球鞋獎(jiǎng)品。為了能得到那雙球鞋，他苦苦哀求老師讓他參加比賽，表示肯定能得獎(jiǎng)。在他的請(qǐng)求下終于獲準(zhǔn)了參加長(zhǎng)跑比賽。比賽中他幾次跌倒，又幾次爬起來(lái)，最終他不小心獲得了第一名，未能如愿以償?shù)牡玫侥请p球鞋。更讓他上火的是他自己的那雙球鞋也在長(zhǎng)跑過(guò)程中磨爛了。當(dāng)他回到家，妹妹看他沒(méi)有得到球鞋，失望地走開(kāi)了。

最后，他爸爸?jǐn)€夠了錢，幫他和妹妹各買了一雙新鞋。

唉，為了簡(jiǎn)單的一雙鞋，阿里費(fèi)了很大的心思，也吃了很多的苦，都沒(méi)能實(shí)現(xiàn)送給妹妹一雙鞋子的愿望。我非常的同情阿里，也被他的精神和毅力感動(dòng)?？晌易约荷钤谙鄬?duì)來(lái)講比較富足的家庭，但我不知道珍惜擁有的一切，有時(shí)挑吃、挑穿的。衣服、鞋舊一點(diǎn)兒就不愛(ài)穿了。有時(shí)還跟父母耍脾氣，不能理解父母的辛勞，真是差距太大了。

我今后也像阿里一樣對(duì)待生活，改掉不好的生活態(tài)度，學(xué)會(huì)珍惜一切！

《小鞋子》觀后感作文 篇2

《小鞋子》是伊朗的一個(gè)片子，講述的是有關(guān)一雙粉色小鞋子的事情。男主角叫阿里，女主角叫莎拉，她們是兄妹關(guān)系。

9歲的少年阿里在市集把妹妹交給他的鞋送去修補(bǔ)的唯一一雙鞋丟失了，對(duì)于家境貧窮的阿里來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一場(chǎng)滅頂之災(zāi)，為了躲避父親的責(zé)罰，也要多的是為了貧窮的父親在無(wú)力承擔(dān)房租和母親的醫(yī)藥費(fèi)是而為買鞋的事發(fā)愁，兩兄妹瞞著父母，合穿一雙鞋上學(xué)。

于是，兄妹兩上演一出令人驚心的換鞋接力賽。每天。小兄妹為了不耽誤對(duì)方上課而在街市上狂奔而過(guò)。但無(wú)論怎么趕，他們總是遲到，為了一雙小鞋，讓兩個(gè)孩子吃盡了苦頭。

為了給妹妹買鞋，阿里和爸爸一起到富人區(qū)幫別人整花園。在包受了冷眼和冷遇之后，終于掙到了第一筆錢。正當(dāng)兩父十分興高采列地憧憬由此開(kāi)始的幸福生活時(shí)，不料自行車剎車矢靈，父子兩摔得頭破血流……

學(xué)校舉行少年運(yùn)動(dòng)會(huì)，第3名的獎(jiǎng)品是一雙漂亮的球鞋，為了得到這雙鞋，讓妹妹不再為鞋而痛苦，阿里沖破層層阻饒終于獲得了參賽資格。在比賽中，他想方設(shè)法要使自己獲得第3名，但卻陰差陽(yáng)錯(cuò)獲得了第1名，為此，他抱著冠軍杯傷心的哭了……

影片的結(jié)尾非常經(jīng)典，小阿里的父親又去當(dāng)園丁，并掙了一筆錢。他買了一雙鞋在內(nèi)的一大堆東西，騎者自行車顛回了家。但阿里并不知道這些，他很傷心地坐在小院子里，把賽跑留下累累傷痕的腳跑下，一群魚(yú)游來(lái)，琢著他傷口上的傷疤……

看《小鞋子》后足夠讓很多認(rèn)識(shí)它并對(duì)其報(bào)有厚望。YJs21.cOM

小孩子總是最有朝氣的，不管前一天晚上在家里哭的多么傷心，第二天到了學(xué)校便是歡呼雀躍的，小鞋子字里的兄妹兩也不例外。哥哥不小心把妹妹的鞋弄丟了最后兩人商量穿一雙鞋。

第二天因?yàn)榇┣蛐险n得到了老師的表?yè)P(yáng)，看到此時(shí)我也相信即使生活在艱苦總有一種幸福是我們可以得到的，可當(dāng)妹妹三步并兩步走的去和哥哥換鞋時(shí)，鞋卻意外的落入水中，快節(jié)奏音樂(lè)合并著妹妹焦急的心情，讓我也急切的希望她趕快趕上那只鞋。希望這是真神開(kāi)的一個(gè)小玩笑，終于鞋在路人的幫助下失而復(fù)得，看來(lái)導(dǎo)演是在告訴我們只要積極追求希望和夢(mèng)想肯定回有實(shí)現(xiàn)的一天。

就在這樣平凡的日子中，有一天妹妹偶然發(fā)現(xiàn)自己的鞋子穿在另一個(gè)女孩的腳上，為了弄清原委，也為了討回她的鞋子。妹妹和哥哥一起在放學(xué)后尾隨著那個(gè)女孩，最后他們躲在女孩家的附近，發(fā)現(xiàn)了女孩的父親是一個(gè)可憐的盲人，同時(shí)也很疼愛(ài)她的女兒。這一段的結(jié)尾是妹妹和哥哥默默回家了，在也沒(méi)提這事，在后來(lái)妹妹和那個(gè)女孩成為了朋友。

還記得一個(gè)場(chǎng)景，就是妹妹嫌鞋子臟，然后哥哥和妹妹一起動(dòng)手洗鞋子。其實(shí)這部電影還有很多很多這些生活化的描寫，每一處都讓人覺(jué)得充滿溫情。

不知道在怎么總會(huì)想起阿里的眼睛，在把妹妹的鞋子弄丟之后，在因?yàn)檫t到差點(diǎn)被趕出學(xué)校，在不小心獲得冠軍之后，一次又一次的觸碰孩子的心?？吹囊\那份對(duì)家人的愛(ài)感受到孩子特有的純真……不知不覺(jué)的被兄妹兩在奔跑中換鞋子所感動(dòng)。甚至在知道鞋子去向時(shí)，眼神里所流露出的善良，都讓人感動(dòng)。我看到的是兩個(gè)小天使，不知道是誰(shuí)說(shuō)孩子就是天使……

也許每個(gè)人都會(huì)說(shuō)跌到了在爬起來(lái)，但是真正在阿里的賽跑中摔到在爬起來(lái)的那份執(zhí)著……卻沒(méi)有多少人而就是一個(gè)孩子讓你真真切切的感受到什么執(zhí)著……

淡淡的憂傷，說(shuō)不清的感動(dòng)，感受著生活中仍存在著金錢買不到的希望和溫暖……

《小鞋子》觀后感作文 篇3

一部讓我受益匪淺的電影《小鞋子》，這部電影的主人公阿里、薩拉，他們有一份濃濃的兄妹情。

這部電影大概內(nèi)容是：一個(gè)九歲男孩阿里不小心把妹妹薩拉的新鞋子弄丟了，為了遵守校規(guī)，阿里和薩拉只好每天上下課交換一雙球鞋穿。阿里為了給妹妹掙雙球鞋，，參加了五公里長(zhǎng)跑比賽，獲得了冠軍。當(dāng)我們看到阿里摔倒時(shí)，我們一個(gè)勁的為他加油，鼓勵(lì)他趕緊起來(lái)繼續(xù)跑下去。當(dāng)他被人拉到后面時(shí)，我們又為他捏了一把汗，但我們又做不了什么，只能在心里默默給他加油。

看完這部電影，我覺(jué)得阿里是一個(gè)懂事，負(fù)責(zé)任的人，而妹妹也是一個(gè)善解人意的孩子。阿里雖得了冠軍，但并沒(méi)有贏得那雙鞋，因?yàn)橹挥屑拒姴拍艿玫叫?。我們都為他感到沮喪。若是這件事發(fā)生在我身上，我也會(huì)沮喪和無(wú)奈，并會(huì)恨自己，為什么沒(méi)有贏到鞋子。

沒(méi)有人安慰他，讓阿里更沮喪了。但欣慰的是，金魚(yú)們似乎看懂了阿里的心思，親吻他，安慰他，即離奇又美妙呀!

《小鞋子》就這樣結(jié)束了，但這個(gè)故事告訴我們的寓意卻深刻地印在了我們的心中，永不褪卻。

《小鞋子》觀后感作文 篇4

蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：育人先育心。在由人的一精一神財(cái)富外化而來(lái)的和諧的一交一響曲中，最微妙、最一溫一柔的旋律當(dāng)屬于人的心靈。身為教師，我們要了解孩子的心靈，了解了孩子的心靈，我們也就走進(jìn)了孩子；知道孩子在想什么，我們也就認(rèn)識(shí)了孩子。整部電一影中兄妹倆簡(jiǎn)單而快樂(lè)，背景音樂(lè)輕柔而舒緩，讓我們看到了阿里和莎拉的美好的內(nèi)心世界。

阿里、莎拉是一對(duì)親兄妹，他們都僅有一雙鞋子，阿里有一雙破舊的球鞋，莎拉有一雙很舊的壞了的粉色皮鞋。有一次，阿里幫妹妹去取修的鞋子，可是在雜貨店買東西的時(shí)候，卻被收破爛的爺爺拿走了，之后故事便開(kāi)始了：為了害怕爸爸一媽一媽一罵，他們隱瞞了事情?？墒?，兄妹倆只有一雙鞋子，所以不得不輪流穿著去上學(xué)，無(wú)數(shù)個(gè)這樣的鏡頭：在即將下課的時(shí)候，妹妹莎拉找一切理由早點(diǎn)回家，將鞋子還給哥哥，以免哥哥遲到；而哥哥則是翹首遙望，等看到妹妹，以最快的速度奔向?qū)W校。終于，對(duì)于阿里而言，有一個(gè)很好的消息：學(xué)校有一次五公里的馬拉松比賽，季軍的獎(jiǎng)品有一項(xiàng)是一雙新的球鞋，為了給妹妹贏得獎(jiǎng)品，阿里哭著求老師，更加拼命地奔跑，可是最后一一差一一錯(cuò)的，阿里得了冠軍，但阿里并不快樂(lè)，因?yàn)槟遣⒉皇前⒗锵氲玫降?。影片的最后，阿里沮喪地脫一下了那雙舊運(yùn)動(dòng)鞋，將自己因?yàn)榭癖级鴤劾劾鄣哪_放入了院中的小水池里。配合著歡快的背景音樂(lè)，金魚(yú)們圍攏過(guò)來(lái)，陪著阿里嬉戲

兄妹倆的世界是快樂(lè)的，總能忘卻身邊的不幸。阿里和莎拉只有一雙球鞋，難忘劇中那個(gè)場(chǎng)景，阿里和莎拉洗著屬于他們共同的鞋子，一人洗一只，白白的泡沫沾滿了鞋子，兄妹倆相視一笑，一溫一馨而美好。漸漸地，兄妹倆撅一著小嘴開(kāi)始輕輕地吹起了鞋子上的泡沫，妹妹莎拉將手圍成o型抓起泡沫，輕輕一吹，一個(gè)五彩的泡泡出現(xiàn)了。莎拉手心往上，繽紛的泡泡就出現(xiàn)在手心上，輕輕一吹，泡泡離開(kāi)了莎拉的手在院子里輕輕飛揚(yáng)起來(lái)；接著是阿里，吹了一個(gè)更大的泡泡，不一會(huì)兒，整個(gè)院子便只見(jiàn)泡泡翩翩起舞了。伴著兄妹倆天真無(wú)邪的笑臉，我們的內(nèi)心暖暖的，簡(jiǎn)單地快樂(lè)著兩個(gè)孩子們的快樂(lè)，那一刻倆孩子似乎將所有的不快甩掉了，心情早起隨著泡泡飛揚(yáng)起來(lái)。

兄妹倆的世界是簡(jiǎn)單的，總能互相體諒。因?yàn)橹挥幸浑p鞋子，所以莎拉總是會(huì)千方百計(jì)盡早走出學(xué)校，狂奔到哥哥那兒，將鞋子給哥哥。練一習(xí)一時(shí)，莎拉盯著老師的手表，擔(dān)心過(guò)了時(shí)間，骨起勇氣問(wèn)老師時(shí)間，只能將試卷匆匆完成，以便將時(shí)間留給哥哥?？墒?，哥哥的鞋子對(duì)于莎拉來(lái)說(shuō)太大啦，一下子掉進(jìn)了水里，莎拉拼命隨著水流追著鞋子，幾次彎腰去揀，可是依然沒(méi)能拿起。鞋子被擋在了下面，莎拉無(wú)助地哭了，最后還是在大人的幫助下拿到了那只鞋子?？墒莵?lái)到哥哥那兒，哥哥還是嫌她遲到。莎拉好委屈，嫌哥哥弄丟一了她的鞋子，說(shuō)要告訴爸爸，可是阿里告訴莎拉，家里沒(méi)錢買鞋，如果說(shuō)了丟鞋的事，爸爸只能去借。想到自己的委屈，家里的貧窮，莎拉眼淚直接掛到了嘴邊。晚上阿里回家喊著莎拉，莎拉不理哥哥，哥哥拿出了老師獎(jiǎng)給他的一只金色的自動(dòng)筆，莎拉笑了，而更快樂(lè)的是阿里！妹妹心中記掛著哥哥，怕哥哥遲到；哥哥心中記掛著妹妹，將自己最珍貴的東西留給妹妹。還有那次，爸爸當(dāng)園丁去，說(shuō)賺了給阿里買東西，阿里心中記得的是妹妹的鞋子。因?yàn)楸舜讼胫鴮?duì)方，所以我們?cè)诳磿r(shí)，心中也就多了一份感動(dòng)，多了一份一溫一暖！

哥哥的世界是天真的，他只需要自己向往的東西。在阿里的心中，妹妹的鞋子是最重要的事情，所以為了鞋子，阿里來(lái)到老師辦公室，噙著眼淚的阿里，睜著大眼睛對(duì)老師說(shuō)：老師，讓部分我參加比賽吧，我一定會(huì)贏得，老師，求求你，給我這個(gè)機(jī)會(huì)吧！老師感動(dòng)了，給了阿里這個(gè)機(jī)會(huì)?；丶液?，阿里將那個(gè)消息告訴了妹妹：莎拉，我一定會(huì)得到季軍的，我要將那雙球鞋換成女款，送給你！萬(wàn)一你輸了呢？不，我一定會(huì)贏得，我一定會(huì)為你贏得新球鞋的！那是阿里這個(gè)男子漢的承諾和心中的夢(mèng)想。鞋子是阿里弄丟的，他用自己的方法，盡自己的一切努力去贏得鞋子，阿里這樣的男子漢讓我們肅然起敬。比賽中，阿里拼命地跑著，眼前一次次出現(xiàn)自己和妹妹平時(shí)狂奔時(shí)的樣子，耳邊一次次想起妹妹說(shuō)的話，阿里盡自己的一切力量向前沖，于是整個(gè)畫(huà)面只有阿里狂奔的樣子和陣陣大口大口的喘氣聲。為了妹妹的鞋子，為了彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)，為了實(shí)現(xiàn)男子漢的諾言，阿里即使摔下來(lái)，也是沒(méi)有放棄?？墒菍?duì)于阿里而言，季軍比冠軍更難把握，比賽最后，一行五個(gè)人不相上下，阿里竭盡全力，居然得了冠軍！主任笑了，老師開(kāi)心了，可是阿里并不開(kāi)心，知道自己是冠軍的那一刻阿里是多么的沮喪。頒發(fā)獎(jiǎng)杯時(shí)，阿里眼里的不是那大大的獎(jiǎng)杯而是那雙新的球鞋，即使最后，冠軍阿里拍照片時(shí)，照片的背景依然是那雙運(yùn)動(dòng)鞋?；丶液?，面對(duì)莎拉的，阿里滿臉的沮喪

事實(shí)上，在影片的最后，細(xì)心的我們看到，阿里的爸爸的車子上已經(jīng)為倆個(gè)孩子準(zhǔn)備了兩雙新鞋子――阿里的白色的跑鞋，莎拉橙色的皮鞋。我們無(wú)需知道阿里的爸爸最后怎樣得到了錢，我們能看到了的是阿里的爸爸買了好多好多的菜，或許是因?yàn)榘⒗锖桶职帜谴萎?dāng)了園丁之后，現(xiàn)在父親已經(jīng)找到了改善家庭生活的方法！

孩子的世界簡(jiǎn)單，天真，美好，單純喜歡阿里這個(gè)小男子漢的執(zhí)著和擔(dān)當(dāng)，喜歡莎拉的善良，喜歡《小鞋子》這個(gè)簡(jiǎn)單一溫一馨的故事，孩子們的世界果然是那樣的美好，讓人向往！

《小鞋子》觀后感作文 篇5

小阿里取回為妹妹修理的小鞋子時(shí)，不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了，為了免除父母的懲罰，他央求妹妹不要告訴爸爸媽媽。于是，兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個(gè)人的腳上交換著，兄妹倆是多么渴望擁有一雙新鞋子啊。有一天，哥哥阿里的學(xué)校舉辦長(zhǎng)跑比賽，季軍的獎(jiǎng)品是一雙新鞋子。在比賽中，阿里跌倒了，又不顧一切地爬起來(lái)繼續(xù)跑，他要取勝，他要獲得那雙鞋子，最后他傾盡全力第一個(gè)跑到了終點(diǎn)。當(dāng)人們向小冠軍表示祝賀時(shí)。發(fā)現(xiàn)得了第一名的哥哥在鏡頭前哭了。其實(shí)他真正傷心的原因是他沒(méi)有得到第三，因?yàn)樗嵌嗝葱枰浑p新鞋，給妹妹帶回一雙她期待已久的新鞋。阿里回到家里，不知道該怎樣安慰妹妹，他脫下自己跑爛的那雙舊鞋，把滿是血泡的腳泡在在院內(nèi)的水池里，散出一陣陣淡紅色，一群魚(yú)向他游過(guò)來(lái)，觸碰那一雙小腳。而此時(shí)，他的父親正在回家的途中，在他的自行車上，放著買給阿里和妹妹的新鞋子

影片中最令我感動(dòng)的一幕是阿里歷盡艱辛去參加跑步比賽，因?yàn)榈谌莫?jiǎng)品是一雙鞋子，所以他始終保持第三名的速度，最后陰差陽(yáng)錯(cuò)他成了冠軍，當(dāng)大家都在為他高興、為他歡呼時(shí)，他的那一句：我是不是第三名讓我感動(dòng)地淚流滿面。這個(gè)在大家眼里無(wú)比榮耀的冠軍寶座在他的眼里顯得如此平凡，如此蒼白無(wú)力。因?yàn)樵谒男睦飳?duì)妹妹的承諾重于一切，他哭了，他不是為了勝利而開(kāi)心地哭，他是為了沒(méi)有為妹妹爭(zhēng)取到一雙可以穿著上學(xué)的球鞋而傷心流淚。此時(shí)此刻我真的好羨慕莎拉有這樣一位痛愛(ài)她的哥哥。

劇中還有許許多多的善良情節(jié)讓我觸動(dòng)，莎拉在學(xué)校看到自己朝思暮想的鞋子穿在比自己還要貧窮的女孩腳上時(shí)，她沒(méi)有揭穿，選擇了沉默離開(kāi)。而那個(gè)女孩撿到了一直都渴望擁有的鉛筆時(shí)，雖然很想要，但最后還是物歸原主。我想，這些就是對(duì)人世間真善美最好的詮釋吧!

看完這部電影，我終于明白了電影另一個(gè)名字《天堂的孩子》中天堂兩個(gè)字的深刻意義，雖然出生貧困，但是他們沒(méi)有對(duì)貧窮抱怨自卑，也沒(méi)有逃避，他們用自己樸實(shí)的方式和陽(yáng)光的心態(tài)真誠(chéng)的面對(duì)貧困的生活。在他們的世界里充滿了希望，充滿了正能量，充滿了溫暖，生活在這個(gè)世界的孩子難道不是天堂的孩子嗎?

《小鞋子》觀后感作文 篇6

上周星期六老師在作文班給我們放了一部電影《小鞋子》，這部電影讓我感受十分的深刻。

這部電影的主人公叫阿里，開(kāi)始畫(huà)面是一位鞋匠在補(bǔ)一雙粉紅色的鞋，阿里在回家的路上把鞋弄丟了，回家他讓妹妹保密，從此他們倆開(kāi)始換穿起鞋來(lái)，當(dāng)他們看見(jiàn)妹妹的鞋在別人腳上時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們比自己更困難，便不在追究。哥哥為了妹妹要雙新鞋，于是便報(bào)名了長(zhǎng)跑比賽。因?yàn)榧拒姷莫?jiǎng)品是一雙球鞋，可沒(méi)想到得了個(gè)冠軍。他起來(lái)第一句就是我是季軍嗎？“你是冠軍”，阿里聽(tīng)到這句話，徹底絕望了，沮喪的回到了家里。但故事的結(jié)局十分美好，爸爸給他們各買了一雙新鞋。

看了這部電影，我的內(nèi)心受到深深的震撼。和電影中的小姑娘和她的哥哥阿里比起來(lái)，我們不知道要有多么幸福，可是我們卻渾然不知。他們雖然貧窮，卻懂得體諒大人，做力所能及的事，給父母分憂作文。

記得有一次，媽媽叫我去掃地，我拿上掃把掃了起來(lái)，掃了一會(huì)便覺(jué)得腰酸背痛，休息了好一會(huì)才掃起來(lái)，掃著掃著，我想到，阿里和他的妹妹不也是這樣幫助他爸媽干活嗎？想到這里我掃了起來(lái)，在我的堅(jiān)持和努力下，我終于掃完了。

還有一次，我在路上撿了10元錢，我想我是自己裝走呢？還是交給值日生呢？這時(shí)，我腦子里浮現(xiàn)出電影畫(huà)面，同學(xué)撿到莎拉的筆時(shí)，及時(shí)還給了莎拉。想到這里我及時(shí)把錢交給了值周生，還被在升旗儀式上表?yè)P(yáng)了呢。

又有一次，我看見(jiàn)了一條上面有洞的褲子，正要扔時(shí)，奶奶對(duì)我說(shuō)別扔，一補(bǔ)就行了，奶奶往洞上補(bǔ)了個(gè)盾牌圖案。到了學(xué)校同學(xué)們看見(jiàn)都說(shuō)好看呢，比起電影里面的人，我們幸福多了。

其實(shí)我們很幸福，只是身在福中不知福，讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光，不要太浪費(fèi)，我們要幫家長(zhǎng)做家務(wù)，讓我們努力吧！

《小鞋子》觀后感作文 篇7

中間有淺淺的水渠，兩旁是窄窄的街道，一個(gè)小女孩在奮力奔跑，微風(fēng)吹起她臉龐的發(fā)絲，是那么輕柔。轉(zhuǎn)入了巷口，她連忙脫下了腳上大而破舊的白鞋，遞給了哥哥阿里，一瞬，阿里便沖進(jìn)了風(fēng)中……

故事是這樣開(kāi)始的：一個(gè)男孩出去買菜時(shí)不小心把妹妹的鞋弄丟了，怎么找也找不到?；丶抑笏堰@件事告訴了妹妹，并乞求妹妹不要告訴父母，妹妹答應(yīng)了。第二天妹妹穿著男孩的舊運(yùn)動(dòng)鞋去了學(xué)校，她低頭看著別人小巧精致的鞋子，一時(shí)間傷心生氣。到了放學(xué)后，她卻又不得不跑回巷子和哥哥換鞋，而這時(shí)男孩上學(xué)已經(jīng)遲到。為了給妹妹買一雙鞋，男孩周末和爸爸去打工，卻在路上跌傷。后來(lái)為了得到跑步比賽季軍獎(jiǎng)品一雙運(yùn)動(dòng)鞋，男孩乞求參加卻得了第一。

看到這個(gè)故事，你可能會(huì)想，這種事情會(huì)不會(huì)太荒唐？一雙鞋子丟了可以再買，何苦兩個(gè)人穿一雙鞋，還又大又爛，再因?yàn)檫@雙鞋上學(xué)遲到而挨批，何必呢？有此想法的我們，是身在福中不知福了。生在一個(gè)富裕的時(shí)代，家家都有一柜子的鞋，即便如此，還想要更時(shí)髦的，更昂貴的鞋子，這全是攀比的心在作怪。誰(shuí)會(huì)曾想到在世界的某一個(gè)角落里，一個(gè)家庭孩子成群，沒(méi)飯吃沒(méi)鞋穿沒(méi)學(xué)上，這簡(jiǎn)直不可思議！然而確實(shí)存在，在那個(gè)遙遠(yuǎn)的角落里，他們看著別人的富有，自己卻連奮斗的方向在哪兒都不知道。這似乎便是貧富差距的起因吧。

上天是公平的，它給了每個(gè)人不同的身份去努力，人們卻在后天條件下養(yǎng)出了不同的性情。就連較為膽小的我也不外乎認(rèn)為，如果我把妹妹的鞋子弄丟了也不會(huì)在乎，甚至強(qiáng)詞奪理。若是哥哥把我的鞋子弄丟了，我更不會(huì)穿他破舊的鞋子，說(shuō)不定還會(huì)慶幸終于有了一個(gè)換新鞋的理由。而誰(shuí)又會(huì)記得手足情深的道理呢？

貧與富的差距，自古就有，可我們?cè)谙硎芩^的“富”所帶來(lái)的方便時(shí)，誰(shuí)又曾記得，我們當(dāng)初的初心是什么？的確，我們忘記了，忘記了世間最珍貴的親情，忘記了為承擔(dān)責(zé)任所流下的汗水，忘記了平凡樸實(shí)才是一切開(kāi)始的色彩。

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作文是占據(jù)語(yǔ)文試卷很大一部分分?jǐn)?shù)的，寫作文在發(fā)揮想象力的同時(shí)，有助于學(xué)有所專。只有仔細(xì)地觀察，才能從生活現(xiàn)象的細(xì)枝末節(jié)中發(fā)現(xiàn)“寶藏”，如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢？有請(qǐng)閱讀“《小鞋子》觀后感作文”相關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

《小鞋子》觀后感作文 篇1

蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：育人先育心。在由人的一精一神財(cái)富外化而來(lái)的和諧的一交一響曲中，最微妙、最一溫一柔的旋律當(dāng)屬于人的心靈。身為教師，我們要了解孩子的心靈，了解了孩子的心靈，我們也就走進(jìn)了孩子；知道孩子在想什么，我們也就認(rèn)識(shí)了孩子。整部電一影中兄妹倆簡(jiǎn)單而快樂(lè)，背景音樂(lè)輕柔而舒緩，讓我們看到了阿里和莎拉的美好的內(nèi)心世界。

阿里、莎拉是一對(duì)親兄妹，他們都僅有一雙鞋子，阿里有一雙破舊的球鞋，莎拉有一雙很舊的壞了的粉色皮鞋。有一次，阿里幫妹妹去取修的鞋子，可是在雜貨店買東西的時(shí)候，卻被收破爛的爺爺拿走了，之后故事便開(kāi)始了：為了害怕爸爸一媽一媽一罵，他們隱瞞了事情。可是，兄妹倆只有一雙鞋子，所以不得不輪流穿著去上學(xué)，無(wú)數(shù)個(gè)這樣的鏡頭：在即將下課的時(shí)候，妹妹莎拉找一切理由早點(diǎn)回家，將鞋子還給哥哥，以免哥哥遲到；而哥哥則是翹首遙望，等看到妹妹，以最快的速度奔向?qū)W校。終于，對(duì)于阿里而言，有一個(gè)很好的消息：學(xué)校有一次五公里的馬拉松比賽，季軍的獎(jiǎng)品有一項(xiàng)是一雙新的球鞋，為了給妹妹贏得獎(jiǎng)品，阿里哭著求老師，更加拼命地奔跑，可是最后一一差一一錯(cuò)的，阿里得了冠軍，但阿里并不快樂(lè)，因?yàn)槟遣⒉皇前⒗锵氲玫降?。影片的最后，阿里沮喪地脫一下了那雙舊運(yùn)動(dòng)鞋，將自己因?yàn)榭癖级鴤劾劾鄣哪_放入了院中的小水池里。配合著歡快的背景音樂(lè)，金魚(yú)們圍攏過(guò)來(lái)，陪著阿里嬉戲

兄妹倆的世界是快樂(lè)的，總能忘卻身邊的不幸。阿里和莎拉只有一雙球鞋，難忘劇中那個(gè)場(chǎng)景，阿里和莎拉洗著屬于他們共同的鞋子，一人洗一只，白白的泡沫沾滿了鞋子，兄妹倆相視一笑，一溫一馨而美好。漸漸地，兄妹倆撅一著小嘴開(kāi)始輕輕地吹起了鞋子上的泡沫，妹妹莎拉將手圍成o型抓起泡沫，輕輕一吹，一個(gè)五彩的泡泡出現(xiàn)了。莎拉手心往上，繽紛的泡泡就出現(xiàn)在手心上，輕輕一吹，泡泡離開(kāi)了莎拉的手在院子里輕輕飛揚(yáng)起來(lái)；接著是阿里，吹了一個(gè)更大的泡泡，不一會(huì)兒，整個(gè)院子便只見(jiàn)泡泡翩翩起舞了。伴著兄妹倆天真無(wú)邪的笑臉，我們的內(nèi)心暖暖的，簡(jiǎn)單地快樂(lè)著兩個(gè)孩子們的快樂(lè)，那一刻倆孩子似乎將所有的不快甩掉了，心情早起隨著泡泡飛揚(yáng)起來(lái)。

兄妹倆的世界是簡(jiǎn)單的，總能互相體諒。因?yàn)橹挥幸浑p鞋子，所以莎拉總是會(huì)千方百計(jì)盡早走出學(xué)校，狂奔到哥哥那兒，將鞋子給哥哥。練一習(xí)一時(shí)，莎拉盯著老師的手表，擔(dān)心過(guò)了時(shí)間，骨起勇氣問(wèn)老師時(shí)間，只能將試卷匆匆完成，以便將時(shí)間留給哥哥?？墒牵绺绲男訉?duì)于莎拉來(lái)說(shuō)太大啦，一下子掉進(jìn)了水里，莎拉拼命隨著水流追著鞋子，幾次彎腰去揀，可是依然沒(méi)能拿起。鞋子被擋在了下面，莎拉無(wú)助地哭了，最后還是在大人的幫助下拿到了那只鞋子?？墒莵?lái)到哥哥那兒，哥哥還是嫌她遲到。莎拉好委屈，嫌哥哥弄丟一了她的鞋子，說(shuō)要告訴爸爸，可是阿里告訴莎拉，家里沒(méi)錢買鞋，如果說(shuō)了丟鞋的事，爸爸只能去借。想到自己的委屈，家里的貧窮，莎拉眼淚直接掛到了嘴邊。晚上阿里回家喊著莎拉，莎拉不理哥哥，哥哥拿出了老師獎(jiǎng)給他的一只金色的自動(dòng)筆，莎拉笑了，而更快樂(lè)的是阿里！妹妹心中記掛著哥哥，怕哥哥遲到；哥哥心中記掛著妹妹，將自己最珍貴的東西留給妹妹。還有那次，爸爸當(dāng)園丁去，說(shuō)賺了給阿里買東西，阿里心中記得的是妹妹的鞋子。因?yàn)楸舜讼胫鴮?duì)方，所以我們?cè)诳磿r(shí)，心中也就多了一份感動(dòng)，多了一份一溫一暖！

哥哥的世界是天真的，他只需要自己向往的東西。在阿里的心中，妹妹的鞋子是最重要的事情，所以為了鞋子，阿里來(lái)到老師辦公室，噙著眼淚的阿里，睜著大眼睛對(duì)老師說(shuō)：老師，讓部分我參加比賽吧，我一定會(huì)贏得，老師，求求你，給我這個(gè)機(jī)會(huì)吧！老師感動(dòng)了，給了阿里這個(gè)機(jī)會(huì)?；丶液螅⒗飳⒛莻€(gè)消息告訴了妹妹：莎拉，我一定會(huì)得到季軍的，我要將那雙球鞋換成女款，送給你！萬(wàn)一你輸了呢？不，我一定會(huì)贏得，我一定會(huì)為你贏得新球鞋的！那是阿里這個(gè)男子漢的承諾和心中的夢(mèng)想。鞋子是阿里弄丟的，他用自己的方法，盡自己的一切努力去贏得鞋子，阿里這樣的男子漢讓我們肅然起敬。比賽中，阿里拼命地跑著，眼前一次次出現(xiàn)自己和妹妹平時(shí)狂奔時(shí)的樣子，耳邊一次次想起妹妹說(shuō)的話，阿里盡自己的一切力量向前沖，于是整個(gè)畫(huà)面只有阿里狂奔的樣子和陣陣大口大口的喘氣聲。為了妹妹的鞋子，為了彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)，為了實(shí)現(xiàn)男子漢的諾言，阿里即使摔下來(lái)，也是沒(méi)有放棄?？墒菍?duì)于阿里而言，季軍比冠軍更難把握，比賽最后，一行五個(gè)人不相上下，阿里竭盡全力，居然得了冠軍！主任笑了，老師開(kāi)心了，可是阿里并不開(kāi)心，知道自己是冠軍的那一刻阿里是多么的沮喪。頒發(fā)獎(jiǎng)杯時(shí)，阿里眼里的不是那大大的獎(jiǎng)杯而是那雙新的球鞋，即使最后，冠軍阿里拍照片時(shí)，照片的背景依然是那雙運(yùn)動(dòng)鞋?；丶液螅鎸?duì)莎拉的，阿里滿臉的沮喪

事實(shí)上，在影片的最后，細(xì)心的我們看到，阿里的爸爸的車子上已經(jīng)為倆個(gè)孩子準(zhǔn)備了兩雙新鞋子――阿里的白色的跑鞋，莎拉橙色的皮鞋。我們無(wú)需知道阿里的爸爸最后怎樣得到了錢，我們能看到了的是阿里的爸爸買了好多好多的菜，或許是因?yàn)榘⒗锖桶职帜谴萎?dāng)了園丁之后，現(xiàn)在父親已經(jīng)找到了改善家庭生活的方法！

孩子的世界簡(jiǎn)單，天真，美好，單純喜歡阿里這個(gè)小男子漢的執(zhí)著和擔(dān)當(dāng)，喜歡莎拉的善良，喜歡《小鞋子》這個(gè)簡(jiǎn)單一溫一馨的故事，孩子們的世界果然是那樣的美好，讓人向往！

《小鞋子》觀后感作文 篇2

《小鞋子》是一九九七年于伊朗拍攝的一部極具社會(huì)現(xiàn)實(shí)意義的影片。但我認(rèn)為，這部影片的成功之處不僅僅在于它對(duì)當(dāng)代伊朗社會(huì)貧富差距的深刻詮釋，更在于它所表現(xiàn)出的在貧窮之上的那份純潔的童真。

阿里與莎拉是一對(duì)貧窮的伊朗兄妹，阿里在為妹妹修鞋歸來(lái)途中一不小心弄丟了她的鞋，但阿里為了不被父母責(zé)罵，他便與妹妹交換穿自己的鞋子去上學(xué)，終于，他獲得了一個(gè)可以為妹妹換來(lái)一雙新鞋子的馬拉松賽跑名額，但他必須也只能得到第三名后才能得到他想要的那雙小鞋子，于是，哥哥為了他與妹妹的約定，拼盡全力沖刺第三，卻最后得到了第一名的成績(jī)。故事的結(jié)局轉(zhuǎn)移到了父親的身上，此時(shí)的他為這對(duì)兄妹買了兩雙新鞋子，原本沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的心愿由父親來(lái)實(shí)現(xiàn)了，得到了一個(gè)雙贏的好結(jié)局。

在這部影片之中，我印象最為深刻的幾個(gè)畫(huà)面就是哥哥為了讓妹妹不向父親告狀而給妹妹送小禮物哄她開(kāi)心的情節(jié)，在這幾個(gè)畫(huà)面之中，我真正看到了孩子們的簡(jiǎn)單的幸福與童真。在孩子們的世界里，幸福就是得到了一顆糖，他們最單純，所以幸福也就最簡(jiǎn)單，但反觀如今這個(gè)社會(huì)里的成人們，他們要求太多，想要有車、有錢、有房，只有物質(zhì)上的滿足才能讓他們感到開(kāi)心幸福，他們?cè)敢鉃榱诉@些放棄自己的精神、節(jié)操，他們被這個(gè)世界洗腦了，再也不會(huì)單純了。我也很羨慕這些孩子們，他們單純可愛(ài)，活在自己的世界里，精神上總是富有的，哪怕再苦再窮，他們也是快樂(lè)的。孩子們的世界，充滿童真，是純潔可愛(ài)的。

而在阿里與妹妹換鞋的一次次經(jīng)歷之中，我更看到了孩子們內(nèi)心的那種倔強(qiáng)的自尊。阿里因?yàn)椴荒馨磿r(shí)到校被老師要求退學(xué)，在這樣的關(guān)頭，阿里也不愿把自己遲到的真相告訴老師。他不會(huì)因?yàn)樨毟F而借此博取他人的同情。阿里的內(nèi)心是充滿自尊的，他不愿被同學(xué)、老師嘲笑或另眼相看，他的內(nèi)心是孤高的，他更不愿告訴任何人“我很窮”。我在他身上也似乎看到了那個(gè)貧窮的年代里的一線希望，我想，也許正是這股自尊，讓他更加用功學(xué)習(xí)，讓他更加渴望成功。

《小鞋子》向我們展現(xiàn)了一個(gè)單純的，沒(méi)有污染的少年之愛(ài)，它是如此的晶瑩剔透，宛如一顆明珠，向世界展示了最美的孩童世界。

《小鞋子》觀后感作文 篇3

摘要：影片《小鞋子》中的阿里既懂事又很體諒父母，也很負(fù)責(zé)任，是一個(gè)好孩子。

今天，我們?cè)趯W(xué)校看了一部十分感人的電影，影片名字很簡(jiǎn)單，叫做小鞋子 。影片的小主人公是一個(gè)名叫阿里的小男孩。

阿里是個(gè)很懂事的孩子，他小小年紀(jì)就很能體諒理解父母，同時(shí)很有擔(dān)當(dāng)跟責(zé)任感!這值得很多同齡孩子學(xué)習(xí)。在他把妹妹的鞋子拿去修結(jié)果弄丟了時(shí)候，他首先想到的是不能給爸爸加負(fù)擔(dān)，自己和妹妹共用一雙已破舊的球鞋爭(zhēng)分奪秒的跑著去上學(xué)，在這種情況下，阿凡的內(nèi)心很煎熬，為丟掉妹妹的鞋感到后悔而且為兩人上學(xué)過(guò)程中的辛酸感到無(wú)助，妹妹時(shí)不時(shí)的發(fā)牢騷，他很難過(guò)。

有一次學(xué)校舉行5公里長(zhǎng)跑，季軍的獎(jiǎng)品是一雙球鞋于是阿里就參加了比賽那時(shí)他就有了必勝的念頭跟信心，在比賽的過(guò)程中，他是那么的投入，那么奮不顧身!(他的頭腦中一直會(huì)浮現(xiàn)妹妹跑著回來(lái)跟自己換鞋時(shí)的喘氣聲，自己上學(xué)遲到時(shí)老師的嚴(yán)厲的批評(píng))最后他獲得了第一名，而其卻為沒(méi)有拿到那雙第三名的獎(jiǎng)品內(nèi)心很復(fù)難過(guò)，顯得一點(diǎn)也不高興，而是哭了?？墒沁€有一件事讓人很高興那就是爸爸給兄妹買的鞋，我覺(jué)得當(dāng)兄妹看到時(shí)一定很高興。

影片中的阿里既懂事又很體諒父母，也很負(fù)責(zé)任，是一個(gè)好孩子。

《小鞋子》觀后感作文 篇4

平常的幸福

每當(dāng)我穿上漂亮的新裙子，新鞋子來(lái)到媽媽店里，很多阿姨一邊夸我，一邊還感嘆一句“現(xiàn)在的小孩真幸福！”我很疑惑，不明白阿姨為什么這么說(shuō)?，F(xiàn)在大家不都過(guò)著這樣的生活嗎，我有什么幸福呢？等到我含著眼淚看完了一部伊朗拍攝的電影《小鞋子》以后，我才知道，原來(lái)我們是身在福中不知福。

《小鞋子》一開(kāi)始，就看到一個(gè)鞋匠在補(bǔ)一雙紅色的兒童鞋。原來(lái)是妹妹的鞋子破了，哥哥拿了破鞋子來(lái)補(bǔ)鞋?？苫丶业穆飞希绺绮恍⌒陌研优獊G了。哥哥和妹妹都只有一雙鞋子，妹妹丟了唯一的鞋子以后，就連上學(xué)都無(wú)鞋子可穿了。找不到鞋子的哥哥為了不讓父母責(zé)備，和妹妹約定：不把丟鞋子的事情告訴父母，每天妹妹穿哥哥的鞋子去上學(xué)，等妹妹放學(xué)以后，趕緊跑回來(lái)把鞋子給哥哥穿，哥哥穿了鞋子再去上學(xué)。為了不讓哥哥遲到，妹妹每天踢拖著這雙比她的腳大得多的鞋子奔跑在路上。為了不遲到，哥哥每天換上鞋子后沖刺在大街小巷中?？筛绺邕€是遲到了很多次，差一點(diǎn)被校長(zhǎng)趕出學(xué)校，因?yàn)樽魑某煽?jī)好，老師向校長(zhǎng)求情才得以繼續(xù)上學(xué)。后來(lái)，哥哥所在的城市舉辦兒童長(zhǎng)跑比賽，其中三等獎(jiǎng)是一雙球鞋。哥哥向體育老師苦苦哀求，終于取得了比賽的資格，然后憑借自己的實(shí)力參加了決賽。哥哥的目標(biāo)是取得第三名贏得球鞋。經(jīng)過(guò)自己艱苦卓越的努力，也一直保持第三名。可事不隨人愿，哥哥在沖刺階段摔了一跤，重新爬起來(lái)沖刺已經(jīng)無(wú)法保持第三名了，結(jié)果得到了第一名。在老師和同學(xué)欣喜若狂中，哥哥卻一臉淚水，癡癡望著第三名的獎(jiǎng)品--一雙球鞋。

看完電影，我也和小主人公一樣，熱淚盈眶。兩個(gè)小主人公之間的兄妹情深深深打動(dòng)了我，也讓我對(duì)幸福有了更加深刻的理解。原來(lái)，我們的生活是如此的幸福。我們的鞋柜里，誰(shuí)沒(méi)有幾雙漂亮的鞋子？爸爸媽媽為了讓我們穿得舒適，還特意給我們買名貴的鞋子。每天由爸爸媽媽寵愛(ài)著，我們只要好好讀書(shū)，何曾為了一雙鞋子費(fèi)過(guò)心神？比起小主人公，比起小主人公生活的國(guó)家，生活在中國(guó)是多么幸福！只是，這幸福在我們的日常之中，在我們認(rèn)為平常的生活當(dāng)中！

《小鞋子》觀后感作文 篇5

前段時(shí)間從一朋友家拿了幾張經(jīng)典的電一影片，由于是與別人合租，每天回到家忙完一些日常事務(wù)后都幾乎接近晚上十一點(diǎn)，為了不影響它人休息，影片放以至今才得以我的親睞。

小鞋子講述的是一個(gè)貧困家庭中一個(gè)小男孩的故事，由于家境貧寒，母親又患有椎尖盤突出而不能干活掙錢，僅靠父親微薄的收入來(lái)維持一家五口的生活，房東天天上門因收不到房租而罵聲不斷。小男孩深知家中的困境，放學(xué)后就幫爸一媽一干活，一次在買菜的時(shí)候不小心將妹妹唯一的一雙修好的鞋子弄丟一了，鞋子丟失會(huì)讓妹妹無(wú)法上學(xué)，二人商量后在不告知父母的情況下哥妹倆共穿一雙鞋子，因此妹妹每天托著哥哥又大又臟的鞋子上學(xué)，一放學(xué)就一路飛奔著在事先與哥哥約的好地方換鞋子，讓哥哥穿著這雙鞋再去上學(xué)，由于路途較遠(yuǎn)，倆人又是不同學(xué)校，哥哥每天上學(xué)都遲到，校長(zhǎng)在不知情的情況下以為小男孩很淘氣、調(diào)皮，要將小男孩趕出學(xué)校，幸好有班主任的求情，小男孩才躲過(guò)這一關(guān)。湊巧學(xué)校在近期要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)季軍的獎(jiǎng)品是一雙運(yùn)動(dòng)鞋，小男孩欣喜若狂，經(jīng)再三請(qǐng)求，老師終于讓他參加了，運(yùn)動(dòng)會(huì)上小男孩邊跑邊想著平日里與妹妹每天飛奔著換鞋的情景，是這這種信念讓他總保持在隊(duì)伍的前頭，幼稚而單純的他一心只想拿到季軍，有時(shí)還故意放慢速度，在快到終點(diǎn)的關(guān)鍵時(shí)候，旁邊的一個(gè)男同學(xué)故意將他給撞倒在地，然而他并沒(méi)有就此而倒下，站起來(lái)繼續(xù)拼命往前趕，是信念，是勇氣和堅(jiān)強(qiáng)讓他一步步的接近終點(diǎn)，把所的有競(jìng)爭(zhēng)者全拋在他的身后，最后以冠軍獲勝。可是他并不高興，獲得季軍--運(yùn)動(dòng)鞋，才是他一直夢(mèng)想。故事就是這樣結(jié)尾的。

看完后感悟迫深，只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，有吃苦的一精一神，就沒(méi)有辦不成的事情，付出與收獲成正比。

《小鞋子》觀后感作文 篇6

中間有淺淺的水渠，兩旁是窄窄的街道，一個(gè)小女孩在奮力奔跑，微風(fēng)吹起她臉龐的發(fā)絲，是那么輕柔。轉(zhuǎn)入了巷口，她連忙脫下了腳上大而破舊的白鞋，遞給了哥哥阿里，一瞬，阿里便沖進(jìn)了風(fēng)中……

故事是這樣開(kāi)始的：一個(gè)男孩出去買菜時(shí)不小心把妹妹的鞋弄丟了，怎么找也找不到?；丶抑笏堰@件事告訴了妹妹，并乞求妹妹不要告訴父母，妹妹答應(yīng)了。第二天妹妹穿著男孩的舊運(yùn)動(dòng)鞋去了學(xué)校，她低頭看著別人小巧精致的鞋子，一時(shí)間傷心生氣。到了放學(xué)后，她卻又不得不跑回巷子和哥哥換鞋，而這時(shí)男孩上學(xué)已經(jīng)遲到。為了給妹妹買一雙鞋，男孩周末和爸爸去打工，卻在路上跌傷。后來(lái)為了得到跑步比賽季軍獎(jiǎng)品一雙運(yùn)動(dòng)鞋，男孩乞求參加卻得了第一。

看到這個(gè)故事，你可能會(huì)想，這種事情會(huì)不會(huì)太荒唐？一雙鞋子丟了可以再買，何苦兩個(gè)人穿一雙鞋，還又大又爛，再因?yàn)檫@雙鞋上學(xué)遲到而挨批，何必呢？有此想法的我們，是身在福中不知福了。生在一個(gè)富裕的時(shí)代，家家都有一柜子的鞋，即便如此，還想要更時(shí)髦的，更昂貴的鞋子，這全是攀比的心在作怪。誰(shuí)會(huì)曾想到在世界的某一個(gè)角落里，一個(gè)家庭孩子成群，沒(méi)飯吃沒(méi)鞋穿沒(méi)學(xué)上，這簡(jiǎn)直不可思議！然而確實(shí)存在，在那個(gè)遙遠(yuǎn)的角落里，他們看著別人的富有，自己卻連奮斗的方向在哪兒都不知道。這似乎便是貧富差距的起因吧。

上天是公平的，它給了每個(gè)人不同的身份去努力，人們卻在后天條件下養(yǎng)出了不同的性情。就連較為膽小的我也不外乎認(rèn)為，如果我把妹妹的鞋子弄丟了也不會(huì)在乎，甚至強(qiáng)詞奪理。若是哥哥把我的鞋子弄丟了，我更不會(huì)穿他破舊的鞋子，說(shuō)不定還會(huì)慶幸終于有了一個(gè)換新鞋的理由。而誰(shuí)又會(huì)記得手足情深的道理呢？

貧與富的差距，自古就有，可我們?cè)谙硎芩^的“富”所帶來(lái)的方便時(shí)，誰(shuí)又曾記得，我們當(dāng)初的初心是什么？的確，我們忘記了，忘記了世間最珍貴的親情，忘記了為承擔(dān)責(zé)任所流下的汗水，忘記了平凡樸實(shí)才是一切開(kāi)始的色彩。

《小鞋子》觀后感作文 篇7

因?yàn)橹翱催^(guò)《跑吧，孩子》，所以是帶著一種對(duì)比的心態(tài)去看這部電影的。雖然上半部分幾乎是復(fù)制一般的情節(jié)，但仍有細(xì)微的情感上的不同。

當(dāng)初在看《跑》時(shí)，遲遲沒(méi)有想通為什么小主人公不向父母說(shuō)自己弄丟了妹妹的鞋子，甚至一直以為他只是怕挨打而已。但在《天堂的孩子》里我卻很快便明白了阿里的良苦用心——他不想給自己本已貧困的家庭增加負(fù)擔(dān)，不想讓自己身體虛弱的母親再添愁絲。而阿里只不過(guò)是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，他的心智卻已被貧苦磨礪得成熟，比起《跑》，給人的感動(dòng)來(lái)得更加強(qiáng)烈，也讓人反思如果自己身處他的環(huán)境，自己的選擇會(huì)是哪一個(gè)。

妹妹在這部影片中也是一個(gè)重要角色，她從開(kāi)始有些不懂事的埋怨哥哥到后來(lái)的漸漸理解，很好地詮釋了成長(zhǎng)的意義。成長(zhǎng)并不是外貌或是行為舉止的成熟，完全的成熟更體現(xiàn)在內(nèi)心的改變，能夠設(shè)身處地地站在別人的視覺(jué)看問(wèn)題也是一種成長(zhǎng)。而在只是個(gè)一年級(jí)學(xué)生的妹妹身上。

再回到阿里身上，他從頭到尾都背負(fù)著責(zé)任。他認(rèn)為自己有責(zé)任不讓自己的家庭增加負(fù)擔(dān)，于是不告訴父母自己弄丟了妹妹的鞋子，他認(rèn)為自己弄丟了妹妹的鞋子就必須讓妹妹有鞋子上學(xué)，于是幾乎天天為了等妹妹而遲到，但又因?yàn)榻?jīng)常遲到被教務(wù)主任勒令退學(xué)，就算如此，他也沒(méi)把自己真正遲到的原因說(shuō)出來(lái)，只是因?yàn)樗麑?duì)自己的家庭懷有一種責(zé)任。到后來(lái)父親帶他去打工，父親總有些瑟縮而阿里卻毫不畏懼，也應(yīng)是這種責(zé)任感促使他成長(zhǎng)。但這種責(zé)任感也是我們恰恰缺少的。

而故事的高潮也悄然而至——長(zhǎng)跑比賽。阿里純屬是為了第三名的獎(jiǎng)品，也就是一雙鞋去的，他只是為滿足妹妹的心愿。而這種信念則支撐著他奔跑下去，中途的摔倒只不過(guò)是一個(gè)激勵(lì)人奮進(jìn)的插曲。

但，生活不是戲劇，更不是皆大歡喜的大團(tuán)圓。

阿里憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志贏得了比賽，但他并沒(méi)有獲得第三名，他拿了冠軍。哪怕冠軍的獎(jiǎng)品更豐富，冠軍獲得歡呼聲沒(méi)有做好份內(nèi)應(yīng)做的事因而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的過(guò)失。影片中的阿里因?yàn)榕獊G了妹妹的鞋子，而承擔(dān)了要幫妹妹弄雙鞋子的事，這就是責(zé)任！

《最后的姿勢(shì)》這一課中，譚千秋老師在地震的時(shí)候，其實(shí)可以最先沖出教室，然而他卻沒(méi)有那么做，他把活的希望留給了學(xué)生，最后還用身軀救了四個(gè)學(xué)生。作為一個(gè)老師，保護(hù)學(xué)生就是他的責(zé)任。譚千秋老師認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，他履行了職責(zé)。然而，在日常生活中，有一些人做錯(cuò)了事，卻沒(méi)有勇氣承擔(dān)起過(guò)失，有的找借口蒙混過(guò)關(guān)，有的甚至還把責(zé)任推卸給別人，讓清白之人來(lái)承擔(dān)過(guò)失。這樣的人，可悲！可恥！可恨！

這部影片最令我感慨的地方，就是5公里賽跑的經(jīng)過(guò)。

阿里一心想拿到季軍，因?yàn)榧拒姷莫?jiǎng)品是一雙鞋子。結(jié)果他失敗了，雖獲得了冠軍，卻換來(lái)了兩份失望。

看！阿里，一個(gè)9歲大的孩子，為了責(zé)任，連榮譽(yù)都不顧了，和那些做錯(cuò)事不敢承認(rèn)的人比起來(lái)，是可敬！可贊！可學(xué)！

如果換做是一些人的話，獲得了如此榮譽(yù)，哪里還顧什么責(zé)任，還不欣喜若狂，手舞足蹈。然而阿里卻哭了，可見(jiàn)他是一個(gè)責(zé)任感多么強(qiáng)，多么懂事的孩子啊！

回到家里，阿里坐在池子邊，脫下那因比賽而磨破的布鞋，露出了傷痕累累的雙腳，浸入了池里。阿里疲憊不堪，十分地沮喪。這時(shí)，池子里小金魚(yú)們游了過(guò)來(lái)，它們環(huán)繞著那雙破皮流血的腳，不時(shí)給予安慰的親吻……

看完影片后，我激情澎湃，既為阿里在賽場(chǎng)上的堅(jiān)持不懈的精神而敬佩，也為他在目標(biāo)失敗后的失望，痛苦而感到惋惜，但我更為阿里那敢于承擔(dān)責(zé)任，懂事的精神而深深震撼了！

懂得責(zé)任是我們每個(gè)人做人的基本。懂得責(zé)任，有責(zé)任心的人，社會(huì)會(huì)尊重，世人會(huì)贊頌。否則，只會(huì)遭世人厭惡，唾罵，人生將會(huì)處處碰壁，結(jié)局也可想而知。責(zé)任面前，不要退縮不要放棄，盡自己的最大努力去承擔(dān)。心懷責(zé)任，那樣，我們的人生將會(huì)更加精彩，家庭將會(huì)更加幸福，社會(huì)將會(huì)更加和諧！

小鞋子的觀后感作文模板

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)寫作文是非常重要的一件事。寫作的過(guò)程可以變得內(nèi)心充實(shí)，遠(yuǎn)離浮躁，花點(diǎn)時(shí)間寫讓人滿意的作文還是很值得的，你是不是正在為寫不出文章而苦惱？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“小鞋子的觀后感作文”，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

小鞋子的觀后感作文 篇1

一部讓我受益匪淺的電影《小鞋子》，這部電影的主人公阿里、薩拉，他們有一份濃濃的兄妹情。

這部電影大概內(nèi)容是：一個(gè)九歲男孩阿里不小心把妹妹薩拉的新鞋子弄丟了，為了遵守校規(guī)，阿里和薩拉只好每天上下課交換一雙球鞋穿。阿里為了給妹妹掙雙球鞋，，參加了五公里長(zhǎng)跑比賽，獲得了冠軍。當(dāng)我們看到阿里摔倒時(shí)，我們一個(gè)勁的為他加油，鼓勵(lì)他趕緊起來(lái)繼續(xù)跑下去。當(dāng)他被人拉到后面時(shí)，我們又為他捏了一把汗，但我們又做不了什么，只能在心里默默給他加油。

看完這部電影，我覺(jué)得阿里是一個(gè)懂事，負(fù)責(zé)任的人，而妹妹也是一個(gè)善解人意的孩子。阿里雖得了冠軍，但并沒(méi)有贏得那雙鞋，因?yàn)橹挥屑拒姴拍艿玫叫?。我們都為他感到沮喪。若是這件事發(fā)生在我身上，我也會(huì)沮喪和無(wú)奈，并會(huì)恨自己，為什么沒(méi)有贏到鞋子。

沒(méi)有人安慰他，讓阿里更沮喪了。但欣慰的是，金魚(yú)們似乎看懂了阿里的心思，親吻他，安慰他，即離奇又美妙呀!

《小鞋子》就這樣結(jié)束了，但這個(gè)故事告訴我們的寓意卻深刻地印在了我們的心中，永不褪卻。

小鞋子的觀后感作文 篇2

《小鞋子》是一九九七年于伊朗拍攝的一部極具社會(huì)現(xiàn)實(shí)意義的影片。但我認(rèn)為，這部影片的成功之處不僅僅在于它對(duì)當(dāng)代伊朗社會(huì)貧富差距的深刻詮釋，更在于它所表現(xiàn)出的在貧窮之上的那份純潔的童真。

阿里與莎拉是一對(duì)貧窮的伊朗兄妹，阿里在為妹妹修鞋歸來(lái)途中一不小心弄丟了她的鞋，但阿里為了不被父母責(zé)罵，他便與妹妹交換穿自己的鞋子去上學(xué)，終于，他獲得了一個(gè)可以為妹妹換來(lái)一雙新鞋子的馬拉松賽跑名額，但他必須也只能得到第三名后才能得到他想要的那雙小鞋子，于是，哥哥為了他與妹妹的約定，拼盡全力沖刺第三，卻最后得到了第一名的成績(jī)。故事的結(jié)局轉(zhuǎn)移到了父親的身上，此時(shí)的他為這對(duì)兄妹買了兩雙新鞋子，原本沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的心愿由父親來(lái)實(shí)現(xiàn)了，得到了一個(gè)雙贏的好結(jié)局。

在這部影片之中，我印象最為深刻的幾個(gè)畫(huà)面就是哥哥為了讓妹妹不向父親告狀而給妹妹送小禮物哄她開(kāi)心的情節(jié)，在這幾個(gè)畫(huà)面之中，我真正看到了孩子們的簡(jiǎn)單的幸福與童真。在孩子們的世界里，幸福就是得到了一顆糖，他們最單純，所以幸福也就最簡(jiǎn)單，但反觀如今這個(gè)社會(huì)里的成人們，他們要求太多，想要有車、有錢、有房，只有物質(zhì)上的滿足才能讓他們感到開(kāi)心幸福，他們?cè)敢鉃榱诉@些放棄自己的精神、節(jié)操，他們被這個(gè)世界洗腦了，再也不會(huì)單純了。我也很羨慕這些孩子們，他們單純可愛(ài)，活在自己的世界里，精神上總是富有的，哪怕再苦再窮，他們也是快樂(lè)的。孩子們的世界，充滿童真，是純潔可愛(ài)的。

而在阿里與妹妹換鞋的一次次經(jīng)歷之中，我更看到了孩子們內(nèi)心的那種倔強(qiáng)的自尊。阿里因?yàn)椴荒馨磿r(shí)到校被老師要求退學(xué)，在這樣的關(guān)頭，阿里也不愿把自己遲到的真相告訴老師。他不會(huì)因?yàn)樨毟F而借此博取他人的同情。阿里的內(nèi)心是充滿自尊的，他不愿被同學(xué)、老師嘲笑或另眼相看，他的內(nèi)心是孤高的，他更不愿告訴任何人“我很窮”。我在他身上也似乎看到了那個(gè)貧窮的年代里的一線希望，我想，也許正是這股自尊，讓他更加用功學(xué)習(xí)，讓他更加渴望成功。

《小鞋子》向我們展現(xiàn)了一個(gè)單純的，沒(méi)有污染的少年之愛(ài)，它是如此的晶瑩剔透，宛如一顆明珠，向世界展示了最美的孩童世界。

小鞋子的觀后感作文 篇3

蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：育人先育心。在由人的一精一神財(cái)富外化而來(lái)的和諧的一交一響曲中，最微妙、最一溫一柔的旋律當(dāng)屬于人的心靈。身為教師，我們要了解孩子的心靈，了解了孩子的心靈，我們也就走進(jìn)了孩子；知道孩子在想什么，我們也就認(rèn)識(shí)了孩子。整部電一影中兄妹倆簡(jiǎn)單而快樂(lè)，背景音樂(lè)輕柔而舒緩，讓我們看到了阿里和莎拉的美好的內(nèi)心世界。

阿里、莎拉是一對(duì)親兄妹，他們都僅有一雙鞋子，阿里有一雙破舊的球鞋，莎拉有一雙很舊的壞了的粉色皮鞋。有一次，阿里幫妹妹去取修的鞋子，可是在雜貨店買東西的時(shí)候，卻被收破爛的爺爺拿走了，之后故事便開(kāi)始了：為了害怕爸爸一媽一媽一罵，他們隱瞞了事情?？墒牵置脗z只有一雙鞋子，所以不得不輪流穿著去上學(xué)，無(wú)數(shù)個(gè)這樣的鏡頭：在即將下課的時(shí)候，妹妹莎拉找一切理由早點(diǎn)回家，將鞋子還給哥哥，以免哥哥遲到；而哥哥則是翹首遙望，等看到妹妹，以最快的速度奔向?qū)W校。終于，對(duì)于阿里而言，有一個(gè)很好的消息：學(xué)校有一次五公里的馬拉松比賽，季軍的獎(jiǎng)品有一項(xiàng)是一雙新的球鞋，為了給妹妹贏得獎(jiǎng)品，阿里哭著求老師，更加拼命地奔跑，可是最后一一差一一錯(cuò)的，阿里得了冠軍，但阿里并不快樂(lè)，因?yàn)槟遣⒉皇前⒗锵氲玫降摹Ｓ捌淖詈?，阿里沮喪地脫一下了那雙舊運(yùn)動(dòng)鞋，將自己因?yàn)榭癖级鴤劾劾鄣哪_放入了院中的小水池里。配合著歡快的背景音樂(lè)，金魚(yú)們圍攏過(guò)來(lái)，陪著阿里嬉戲

兄妹倆的世界是快樂(lè)的，總能忘卻身邊的不幸。阿里和莎拉只有一雙球鞋，難忘劇中那個(gè)場(chǎng)景，阿里和莎拉洗著屬于他們共同的鞋子，一人洗一只，白白的泡沫沾滿了鞋子，兄妹倆相視一笑，一溫一馨而美好。漸漸地，兄妹倆撅一著小嘴開(kāi)始輕輕地吹起了鞋子上的泡沫，妹妹莎拉將手圍成o型抓起泡沫，輕輕一吹，一個(gè)五彩的泡泡出現(xiàn)了。莎拉手心往上，繽紛的泡泡就出現(xiàn)在手心上，輕輕一吹，泡泡離開(kāi)了莎拉的手在院子里輕輕飛揚(yáng)起來(lái)；接著是阿里，吹了一個(gè)更大的泡泡，不一會(huì)兒，整個(gè)院子便只見(jiàn)泡泡翩翩起舞了。伴著兄妹倆天真無(wú)邪的笑臉，我們的內(nèi)心暖暖的，簡(jiǎn)單地快樂(lè)著兩個(gè)孩子們的快樂(lè)，那一刻倆孩子似乎將所有的不快甩掉了，心情早起隨著泡泡飛揚(yáng)起來(lái)。

兄妹倆的世界是簡(jiǎn)單的，總能互相體諒。因?yàn)橹挥幸浑p鞋子，所以莎拉總是會(huì)千方百計(jì)盡早走出學(xué)校，狂奔到哥哥那兒，將鞋子給哥哥。練一習(xí)一時(shí)，莎拉盯著老師的手表，擔(dān)心過(guò)了時(shí)間，骨起勇氣問(wèn)老師時(shí)間，只能將試卷匆匆完成，以便將時(shí)間留給哥哥?？墒?，哥哥的鞋子對(duì)于莎拉來(lái)說(shuō)太大啦，一下子掉進(jìn)了水里，莎拉拼命隨著水流追著鞋子，幾次彎腰去揀，可是依然沒(méi)能拿起。鞋子被擋在了下面，莎拉無(wú)助地哭了，最后還是在大人的幫助下拿到了那只鞋子。可是來(lái)到哥哥那兒，哥哥還是嫌她遲到。莎拉好委屈，嫌哥哥弄丟一了她的鞋子，說(shuō)要告訴爸爸，可是阿里告訴莎拉，家里沒(méi)錢買鞋，如果說(shuō)了丟鞋的事，爸爸只能去借。想到自己的委屈，家里的貧窮，莎拉眼淚直接掛到了嘴邊。晚上阿里回家喊著莎拉，莎拉不理哥哥，哥哥拿出了老師獎(jiǎng)給他的一只金色的自動(dòng)筆，莎拉笑了，而更快樂(lè)的是阿里！妹妹心中記掛著哥哥，怕哥哥遲到；哥哥心中記掛著妹妹，將自己最珍貴的東西留給妹妹。還有那次，爸爸當(dāng)園丁去，說(shuō)賺了給阿里買東西，阿里心中記得的是妹妹的鞋子。因?yàn)楸舜讼胫鴮?duì)方，所以我們?cè)诳磿r(shí)，心中也就多了一份感動(dòng)，多了一份一溫一暖！

哥哥的世界是天真的，他只需要自己向往的東西。在阿里的心中，妹妹的鞋子是最重要的事情，所以為了鞋子，阿里來(lái)到老師辦公室，噙著眼淚的阿里，睜著大眼睛對(duì)老師說(shuō)：老師，讓部分我參加比賽吧，我一定會(huì)贏得，老師，求求你，給我這個(gè)機(jī)會(huì)吧！老師感動(dòng)了，給了阿里這個(gè)機(jī)會(huì)。回家后，阿里將那個(gè)消息告訴了妹妹：莎拉，我一定會(huì)得到季軍的，我要將那雙球鞋換成女款，送給你！萬(wàn)一你輸了呢？不，我一定會(huì)贏得，我一定會(huì)為你贏得新球鞋的！那是阿里這個(gè)男子漢的承諾和心中的夢(mèng)想。鞋子是阿里弄丟的，他用自己的方法，盡自己的一切努力去贏得鞋子，阿里這樣的男子漢讓我們肅然起敬。比賽中，阿里拼命地跑著，眼前一次次出現(xiàn)自己和妹妹平時(shí)狂奔時(shí)的樣子，耳邊一次次想起妹妹說(shuō)的話，阿里盡自己的一切力量向前沖，于是整個(gè)畫(huà)面只有阿里狂奔的樣子和陣陣大口大口的喘氣聲。為了妹妹的鞋子，為了彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)，為了實(shí)現(xiàn)男子漢的諾言，阿里即使摔下來(lái)，也是沒(méi)有放棄?？墒菍?duì)于阿里而言，季軍比冠軍更難把握，比賽最后，一行五個(gè)人不相上下，阿里竭盡全力，居然得了冠軍！主任笑了，老師開(kāi)心了，可是阿里并不開(kāi)心，知道自己是冠軍的那一刻阿里是多么的沮喪。頒發(fā)獎(jiǎng)杯時(shí)，阿里眼里的不是那大大的獎(jiǎng)杯而是那雙新的球鞋，即使最后，冠軍阿里拍照片時(shí)，照片的背景依然是那雙運(yùn)動(dòng)鞋?；丶液?，面對(duì)莎拉的，阿里滿臉的沮喪

事實(shí)上，在影片的最后，細(xì)心的我們看到，阿里的爸爸的車子上已經(jīng)為倆個(gè)孩子準(zhǔn)備了兩雙新鞋子――阿里的白色的跑鞋，莎拉橙色的皮鞋。我們無(wú)需知道阿里的爸爸最后怎樣得到了錢，我們能看到了的是阿里的爸爸買了好多好多的菜，或許是因?yàn)榘⒗锖桶职帜谴萎?dāng)了園丁之后，現(xiàn)在父親已經(jīng)找到了改善家庭生活的方法！

孩子的世界簡(jiǎn)單，天真，美好，單純喜歡阿里這個(gè)小男子漢的執(zhí)著和擔(dān)當(dāng)，喜歡莎拉的善良，喜歡《小鞋子》這個(gè)簡(jiǎn)單一溫一馨的故事，孩子們的世界果然是那樣的美好，讓人向往！

小鞋子的觀后感作文 篇4

上周星期六老師在作文篇

周一下午的勞技課上，老師給我們觀看了一部電影《小鞋子》?！缎⌒印肥且晾蕦?dǎo)演馬基德。馬基迪在1997年拍攝的一部?jī)和娪啊?/p>

《小鞋子》故事很簡(jiǎn)單：家境貧寒的九歲男孩小阿里不慎丟失了妹妹僅有的一雙鞋子，為免除父母的懲罰，不讓沒(méi)有錢的爸爸為難、生氣，他央求妹妹與他達(dá)成互穿一雙鞋子的協(xié)議。為了能擁有一雙新子，他和父親去城里打工賺錢，可父親意外受傷，花去了本來(lái)答應(yīng)給妹妹買鞋的錢治病。之后，阿里看到全市長(zhǎng)跑比賽的通知時(shí)，最后哀求老師批準(zhǔn)他參加比賽，因?yàn)楸荣惣拒姷莫?jiǎng)品中有一雙鞋子。在比賽中，阿里竭盡全力，奮起奔跑，雖然得到冠軍，可阿里卻十分地失望，妹妹也十分難過(guò)，因?yàn)楣谲姷莫?jiǎng)品里沒(méi)有球鞋。而此時(shí)，他的父親正在回家的途中，在他的自行車上，放著買給阿里和妹妹的新鞋子……

看完影片，我不禁感嘆：一雙球鞋竟然能讓這對(duì)小兄妹如此渴望，如此向往，如此為之努力。我低頭看著自我腳上穿著的阿迪達(dá)斯的球鞋，這只是我眾多鞋子里的一雙。在家里的鞋柜里，還有著五顏六色，各種名牌，潮牌的鞋子。我記不得這些鞋子是什么時(shí)候買的，因?yàn)榈玫降倪^(guò)程總是輕而易舉，所以得到的快樂(lè)也變的微不足道。

看完影片，我不禁深思：我幸福么？和影片里的小兄妹相比，我們的生活有著天壤之別。21世紀(jì)的我們生活富裕安康，我們是家里獨(dú)生子，都是父母的掌上明珠，在家里過(guò)著要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨的日子。但為什么總覺(jué)的還不夠幸福，不夠快樂(lè)呢？

回想影片，雖然他們的日子很貧窮，但是他們單純、用心、溫情、善良，寬容、感恩、知足。我想正是這些完美的情感才讓他們的生活真實(shí)而幸福，平淡又快樂(lè)。我覺(jué)得這也是每個(gè)人幸福生活的源泉。而這正是我們這代人所缺失的，也是值得我們?nèi)フJ(rèn)真反思，認(rèn)真改善的。

小鞋子的觀后感作文 篇5

中間有淺淺的水渠，兩旁是窄窄的街道，一個(gè)小女孩在奮力奔跑，微風(fēng)吹起她臉龐的發(fā)絲，是那么輕柔。轉(zhuǎn)入了巷口，她連忙脫下了腳上大而破舊的白鞋，遞給了哥哥阿里，一瞬，阿里便沖進(jìn)了風(fēng)中……

故事是這樣開(kāi)始的：一個(gè)男孩出去買菜時(shí)不小心把妹妹的鞋弄丟了，怎么找也找不到?；丶抑笏堰@件事告訴了妹妹，并乞求妹妹不要告訴父母，妹妹答應(yīng)了。第二天妹妹穿著男孩的舊運(yùn)動(dòng)鞋去了學(xué)校，她低頭看著別人小巧精致的鞋子，一時(shí)間傷心生氣。到了放學(xué)后，她卻又不得不跑回巷子和哥哥換鞋，而這時(shí)男孩上學(xué)已經(jīng)遲到。為了給妹妹買一雙鞋，男孩周末和爸爸去打工，卻在路上跌傷。后來(lái)為了得到跑步比賽季軍獎(jiǎng)品一雙運(yùn)動(dòng)鞋，男孩乞求參加卻得了第一。

看到這個(gè)故事，你可能會(huì)想，這種事情會(huì)不會(huì)太荒唐？一雙鞋子丟了可以再買，何苦兩個(gè)人穿一雙鞋，還又大又爛，再因?yàn)檫@雙鞋上學(xué)遲到而挨批，何必呢？有此想法的我們，是身在福中不知福了。生在一個(gè)富裕的時(shí)代，家家都有一柜子的鞋，即便如此，還想要更時(shí)髦的，更昂貴的鞋子，這全是攀比的心在作怪。誰(shuí)會(huì)曾想到在世界的某一個(gè)角落里，一個(gè)家庭孩子成群，沒(méi)飯吃沒(méi)鞋穿沒(méi)學(xué)上，這簡(jiǎn)直不可思議！然而確實(shí)存在，在那個(gè)遙遠(yuǎn)的角落里，他們看著別人的富有，自己卻連奮斗的方向在哪兒都不知道。這似乎便是貧富差距的起因吧。

上天是公平的，它給了每個(gè)人不同的身份去努力，人們卻在后天條件下養(yǎng)出了不同的性情。就連較為膽小的我也不外乎認(rèn)為，如果我把妹妹的鞋子弄丟了也不會(huì)在乎，甚至強(qiáng)詞奪理。若是哥哥把我的鞋子弄丟了，我更不會(huì)穿他破舊的鞋子，說(shuō)不定還會(huì)慶幸終于有了一個(gè)換新鞋的理由。而誰(shuí)又會(huì)記得手足情深的道理呢？

貧與富的差距，自古就有，可我們?cè)谙硎芩^的“富”所帶來(lái)的方便時(shí)，誰(shuí)又曾記得，我們當(dāng)初的初心是什么？的確，我們忘記了，忘記了世間最珍貴的親情，忘記了為承擔(dān)責(zé)任所流下的汗水，忘記了平凡樸實(shí)才是一切開(kāi)始的色彩。

小鞋子觀后感6篇

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小鞋子觀后感 篇1

當(dāng)一群小魚(yú)撞向一個(gè)小男孩兒長(zhǎng)滿水泡的腳時(shí)，電影緩緩落幕。

這是一部伊朗的電影，主人公是一個(gè)9歲的小男孩阿里，他家境貧窮，人卻很善良，他的家里處處充滿了正能量，讓人如沐春風(fēng)。當(dāng)他的父親用幫寺院敲白砂糖的工作掙一點(diǎn)錢補(bǔ)貼家用時(shí)，他的家里正好沒(méi)糖了，他們卻一顆沒(méi)拿，阿里就是在這樣一個(gè)樸實(shí)的家庭里長(zhǎng)大。當(dāng)時(shí)的社會(huì)重男輕女，在阿里的家里卻沒(méi)有顯現(xiàn)，他和妹妹的感情十分深厚。

當(dāng)他弄丟了妹妹的鞋子后，總想著補(bǔ)償一下妹妹，他將考試所得的一只自動(dòng)鉛筆送給了妹妹。當(dāng)他看見(jiàn)學(xué)校的廣告牌上貼的跑步比賽的季軍獎(jiǎng)品是一雙運(yùn)動(dòng)鞋時(shí)，他毫不猶豫的去參加了比賽。當(dāng)他在比賽中堅(jiān)持不下來(lái)時(shí)，心里總想著自己給妹妹的承諾：如果我得到了季軍，就把鞋子送給你。他就不顧一切的奔跑，仿佛鞋子在遠(yuǎn)方向他招手，仿佛看到了妹妹收到鞋子時(shí)的那種雀躍的表情，仿佛聽(tīng)到了父母為他加油吶喊的聲音?？墒巧咸旖o他開(kāi)了一個(gè)玩笑，最后他獲得了一個(gè)冠軍。他的老師高興得手舞足蹈，他卻成為一名無(wú)比“沮喪”的冠軍，因?yàn)樗哪繕?biāo)只是季軍，他只想送給妹妹一雙新鞋子。

阿里的家庭是貧窮的，但是他們的精神是富有的。阿里用行動(dòng)踐行自己的言語(yǔ)：永遠(yuǎn)給自己一個(gè)夢(mèng)想，即使他很遠(yuǎn)。他善良與美好的品質(zhì)閃爍著一層希望的光芒，讓人感受到一陣溫情脈脈的力量。

小鞋子觀后感 篇2

這天，我懷著好奇之心看完了一部既激動(dòng)人心又感人肺腑的影片——。

這部影片講的是阿里買東西時(shí)，不留意把剛從補(bǔ)鞋店取回的妹妹的鞋子弄丟了。為了不給貧困的家庭造成額外的支出和不讓父母發(fā)現(xiàn)，自我受到處罰，于是便央求妹妹和她輪流穿自我的舊鞋去上學(xué)，然后再想辦法幫妹妹弄雙鞋子。就這樣，他們每一天都輪流著，交替著……

以往，我對(duì)“職責(zé)”這個(gè)詞只有一方面的理解，總認(rèn)為職責(zé)就是做好份內(nèi)的事。但是，當(dāng)我看完這部影片后，又發(fā)現(xiàn)了“職責(zé)”這個(gè)詞的另一方面的含義:沒(méi)有做好份內(nèi)應(yīng)做的事因而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的過(guò)失。影片中的阿里因?yàn)榕獊G了妹妹的鞋子，而承擔(dān)了要幫妹妹弄雙鞋子的事，這就是職責(zé)!

這一課中，譚千秋老師在地震的時(shí)候，其實(shí)能夠最先沖出教室，然而他卻沒(méi)有那么做，他把活的期望留給了學(xué)生，最后還用身軀救了四個(gè)學(xué)生。作為一個(gè)老師，保護(hù)學(xué)生就是他的職責(zé)。譚千秋老師認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，他履行了職責(zé)。然而，在日常生活中，有一些人做錯(cuò)了事，卻沒(méi)有勇氣承擔(dān)起過(guò)失，有的找借口蒙混過(guò)關(guān)，有的甚至還把職責(zé)推卸給別人，讓清白之人來(lái)承擔(dān)過(guò)失。這樣的人，可悲!可恥!可恨!

這部影片最令我感慨的地方，就是5公里賽跑的經(jīng)過(guò)。

阿里一心想拿到季軍，因?yàn)榧拒姷莫?jiǎng)品是一雙鞋子。結(jié)果他失敗了，雖獲得了冠軍，卻換來(lái)了兩份失望。

看!阿里，一個(gè)9歲大的孩子，為了職責(zé)，連榮譽(yù)都不顧了，和那些做錯(cuò)事不敢承認(rèn)的人比起來(lái)，是可敬!可贊!可學(xué)!

如果換做是一些人的話，獲得了如此榮譽(yù)，哪里還顧什么職責(zé)，還不欣喜若狂，手舞足蹈。然而阿里卻哭了，可見(jiàn)他是一個(gè)職責(zé)感多么強(qiáng)，多么懂事的孩子啊!

回到家里，阿里坐在池子邊，脫下那因比賽而磨破的布鞋，露出了傷痕累累的雙腳，浸入了池里。阿里疲憊不堪，十分地沮喪。這時(shí)，池子里小金魚(yú)們游了過(guò)來(lái)，它們環(huán)繞著那雙破皮流血的腳，不時(shí)給予安慰的親吻……

看完影片后，我激情澎湃，既為阿里在賽場(chǎng)上的堅(jiān)持不懈的精神而敬佩，也為他在目標(biāo)失敗后的失望，痛苦而感到惋惜，但我更為阿里那敢于承擔(dān)職責(zé)，懂事的精神而深深震撼了!

懂得職責(zé)是我們每個(gè)人做人的基本。懂得職責(zé)，有職責(zé)心的人，社會(huì)會(huì)尊重，世人會(huì)贊頌。否則，只會(huì)遭世人厭惡，唾罵，人生將會(huì)處處碰壁，結(jié)局也可想而知。職責(zé)面前，不要退縮不要放下，盡自我的最大努力去承擔(dān)。心懷職責(zé)，那樣，我們的人生將會(huì)更加精彩，家庭將會(huì)更加幸福，社會(huì)將會(huì)更加和諧!

小鞋子觀后感 篇3

一部讓我受益匪淺的電影——《小鞋子》，這部電影的主人公——阿里、薩拉，他們有一份濃濃的兄妹情。

這部電影大概資料是：一個(gè)九歲男孩阿里不細(xì)心把妹妹——薩拉的新鞋子弄丟了，為了遵守校規(guī)，阿里和薩拉只好每一天上下課交換一雙球鞋穿。阿里為了給妹妹掙雙球鞋，，參加了五公里長(zhǎng)跑比賽，獲得了冠軍。當(dāng)我們看到阿里摔倒時(shí)，我們一個(gè)勁的為他加油，鼓勵(lì)他趕緊起來(lái)繼續(xù)跑下去。當(dāng)他被人拉到后面時(shí)，我們又為他捏了一把汗，但我們又做不了什么，只能在心里默默給他加油。

看完這部電影，我覺(jué)得阿里是一個(gè)懂事，負(fù)職責(zé)的人，而妹妹也是一個(gè)善解人意的孩子。阿里雖得了冠軍，但并沒(méi)有贏得那雙鞋，因?yàn)閮H有季軍才能得到鞋子。我們都為他感到沮喪。若是這件事發(fā)生在我身上，我也會(huì)沮喪和無(wú)奈，并會(huì)恨自我，為什么沒(méi)有贏到鞋子。

沒(méi)有人安慰他，讓阿里更沮喪了。但欣慰的是，金魚(yú)們似乎看懂了阿里的心思，親吻他，安慰他，即離奇又美妙呀!

《小鞋子》就這樣結(jié)束了，但這個(gè)故事告訴我們的寓意卻深刻地印在了我們的心中，永不褪卻。

小鞋子觀后感 篇4

今日，我們?cè)趯W(xué)校看了一部十分感人的電影，影片名字很簡(jiǎn)單，叫做小鞋子。影片的小主人公是一個(gè)名叫阿里的小男孩。

阿里是個(gè)很懂事的孩子，他小小年紀(jì)就很能體諒理解父母，同時(shí)很有擔(dān)當(dāng)跟職責(zé)感!這值得很多同齡孩子學(xué)習(xí)。在他把妹妹的鞋子拿去修結(jié)果弄丟了時(shí)候，他首先想到的是不能給爸爸加負(fù)擔(dān)，自我和妹妹共用一雙已破舊的球鞋爭(zhēng)分奪秒的跑著去上學(xué)，在這種情景下，阿凡的內(nèi)心很煎熬，為丟掉妹妹的鞋感到后悔并且為兩人上學(xué)過(guò)程中的辛酸感到無(wú)助，妹妹時(shí)不時(shí)的發(fā)牢騷，他很難過(guò)。有一次學(xué)校舉行5公里長(zhǎng)跑，季軍的獎(jiǎng)品是一雙球鞋于是阿里就參加了比賽那時(shí)他就有了必勝的念頭跟信心，在比賽的過(guò)程中，他是那么的投入，那么奮不顧身!(他的頭腦中一向會(huì)浮現(xiàn)妹妹跑著回來(lái)跟自我換鞋時(shí)的喘氣聲，自我上學(xué)遲到時(shí)教師的嚴(yán)厲的批評(píng))最終他獲得了第一名，而其卻為沒(méi)有拿到那雙第三名的獎(jiǎng)品內(nèi)心很復(fù)難過(guò)，顯得一點(diǎn)也不高興，而是哭了?？墒沁€有一件事讓人很高興那就是爸爸給兄妹買的鞋，我覺(jué)得當(dāng)兄妹看到時(shí)必須很高興。

影片中的阿里既懂事又很體諒父母，也很負(fù)職責(zé)，是一個(gè)好孩子。

小鞋子觀后感 篇5

《小鞋子》馬吉德·馬吉迪導(dǎo)演的一部伊朗電影，講述了伊朗小男孩阿里一家貧窮而又溫暖的故事，整部電影圍繞著一雙鞋子展開(kāi)。這個(gè)電影講述了一個(gè)貧窮的家庭里有一個(gè)男孩——阿里，自己在買馬鈴薯時(shí)，由于一時(shí)疏忽，弄丟了妹妹唯一的一雙鞋子，因?yàn)闆](méi)有錢再買，只好和妹妹共穿一雙鞋。

這部電影沒(méi)有什么讓人震撼的特效，沒(méi)有驚心動(dòng)魄的情節(jié)，而是一部樸實(shí)無(wú)華卻能帶來(lái)最真實(shí)感動(dòng)的電影。

阿里家很貧窮，連買菜都要賒賬，可他和妹妹都很善良。影片中他們看到了自己丟的那雙鞋子穿在了一個(gè)小女孩的腳上，可當(dāng)他們知道了那個(gè)小女孩家里也很窮，并且她的父親還是一個(gè)盲人的時(shí)候，他們對(duì)視了一眼，默契的回了家。那雙鞋可是妹妹唯一的一雙鞋子，為什么不要過(guò)來(lái)？因?yàn)樗麄冎肋@雙鞋對(duì)這個(gè)小女孩意味著什么，我深深的被他們兄妹心底的善良和品行的高尚所打動(dòng)。

阿里的學(xué)校要舉辦馬拉松比賽，阿里要去參加比賽，因?yàn)榈谌梢垣@得一雙鞋子，他想送給妹妹一雙鞋子。阿里比賽途中被別人撞倒了，她想到了妹妹，為了妹妹的新鞋子，于是用盡全部力量努力的奔跑。電影中的這個(gè)片段把阿里的親情、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)表現(xiàn)的淋漓盡致，而現(xiàn)實(shí)生活中又有幾個(gè)人能做到呢？

看完電影我就在想，到底什么是貧窮，什么是富有？只是錢的事嗎？不，錢只是一方面，是物質(zhì)上的，是外在的。而善良、友愛(ài)、真誠(chéng)等等精神世界是否富有，才是判斷一個(gè)人是否真的富有的關(guān)鍵。

阿里一家是貧窮，但他們一家人都很善良，每個(gè)人都很有愛(ài)，他們沒(méi)有對(duì)貧窮抱怨，他們用自己樸實(shí)的方式和陽(yáng)光的心態(tài)真誠(chéng)的面對(duì)貧困的生活。在他們的世界里充滿了親情，充滿了正能量，這樣的人不正是富有的窮人嗎？

小鞋子觀后感 篇6

看完電影以后我覺(jué)得現(xiàn)實(shí)很殘酷，但兒童卻擁有樂(lè)觀向上的心態(tài)。再苦再窮的人都有希望和光芒。9歲的阿里不慎把妹妹莎拉的一雙鞋弄丟了，對(duì)于孩子和這個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō)，可是一件很嚴(yán)重的事。為了避免父母發(fā)現(xiàn)和責(zé)備，兄妹倆達(dá)成了一項(xiàng)協(xié)議：每天早晨莎拉先穿著阿里的球鞋去上課，放學(xué)后跑回來(lái)與阿里換鞋，再讓哥哥趕去上學(xué)。于是在接力賽般的一跑再跑中便衍生出許多故事，雖然細(xì)小，卻清晰的折射出人生百態(tài)和生命中酸、甜、苦、辣的滋味。

雖然兄妹倆克服了僅有一雙鞋子帶來(lái)的種種困難，但是隨著時(shí)間推移，莎拉渴望得到一雙鞋子和阿里渴望送給莎拉一雙鞋子的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈。莎拉意外的發(fā)現(xiàn)自己的鞋子被穿在另一個(gè)小女孩腳上，一再確認(rèn)后終于拉著阿里跟蹤小女孩回家，卻赫然發(fā)現(xiàn)小女孩的父親是一個(gè)盲人，而他們家也異常窮困，阿里和莎拉不忍心再打擾他們，即將找回的鞋子擦肩而過(guò)。接著阿里跟隨父親做為花匠到城里的富人區(qū)，企圖找一倆份工賺錢，在城里的富人家里，阿里感受一種貧富之間搭差距，富人的無(wú)聊與可笑。在影片中富人的無(wú)聊、窮人的渴望、成人的復(fù)雜、兒童的單純，在這個(gè)濃縮的小環(huán)境中異常顯眼。而父親終于憑勞動(dòng)換回了一份豐厚的報(bào)酬，莎拉的新鞋似乎看到了希望的曙光?？梢允率峦嬖谝馔猓系酆孟窀蠹议_(kāi)了一個(gè)玩笑，父親的意外受傷又讓希望化為泡影。最后，阿里懷著強(qiáng)烈的渴望參加了長(zhǎng)跑比賽，因?yàn)樗吹郊拒姷莫?jiǎng)品里有一雙球鞋，那正是他夢(mèng)寐以求的東西。但可笑的是，他沒(méi)拿到季軍，而是得了冠軍，那一刻，傷心的淚水滑落面頰，他付出那么多，在比賽中拼命地跑，只是想得到一雙球鞋，如此簡(jiǎn)單的愿望卻如天邊的星辰遙不可及。他不敢面對(duì)妹妹的眼睛，害怕看到妹妹失望的的眼神，而此時(shí)父親的自行車后卻載著為莎拉新買的一雙皮鞋：鮮紅的閃著光澤的亮面，上面還綴著可愛(ài)的蝴蝶結(jié)，它們正朝回家的路上走來(lái)…

全劇反應(yīng)了現(xiàn)實(shí)生活，給人一種心靈的震撼。很難想象一個(gè)9歲的孩子盡然有如此堅(jiān)強(qiáng)的意志。其實(shí)很多事我們往往會(huì)認(rèn)為自己不會(huì)做或做不上是因?yàn)槲覀儧](méi)有那么堅(jiān)強(qiáng)的意志。

小鞋子觀后感7篇

根據(jù)您的需求，編輯為您收集整理了一篇“小鞋子觀后感”，以下是觀后感的寫作格式。我們平常觀看電影時(shí)，難免有些許情緒波動(dòng)，希望能好好記錄下來(lái)。因此，在記錄觀后感時(shí)，需要注重文采和結(jié)構(gòu)的安排，確保條理清晰，表達(dá)簡(jiǎn)明扼要。讀書(shū)時(shí)，寫觀后感也同樣適用。畢竟，閱讀之后通過(guò)寫作記錄下來(lái)，也是磨練自己思考能力的有效方法之一。不妨收藏本頁(yè)，下次再看電影或讀書(shū)時(shí)也可以方便地使用。

小鞋子觀后感 篇1

今天，媽媽推薦我看了一部伊朗電影《小鞋子》，它講的是一對(duì)貧窮兄妹和一雙小鞋子的感人故事。

哥哥阿里在買東西的時(shí)候不小心弄丟了妹妹僅有的一雙鞋。他努力地找啊找，還是沒(méi)有找到，阿里只好提心吊膽地回了家。為了躲避大人的責(zé)罰，阿里想了個(gè)辦法。因?yàn)樗兔妹妹刻焐蠈W(xué)的時(shí)間剛好是錯(cuò)開(kāi)的，早上可以先讓妹妹穿自己僅有的這雙運(yùn)動(dòng)鞋去上學(xué)，等妹妹放學(xué)了再把運(yùn)動(dòng)鞋換回來(lái)自己穿去上學(xué)。但這樣他們就不得不忍受換鞋子帶來(lái)的麻煩、上課遲到，還有羨慕別人鞋子的折磨等問(wèn)題。

為了賺錢給妹妹買鞋子，阿里和父親去富人家當(dāng)園丁?；丶視r(shí)卻意外受傷了，賺來(lái)的錢也都被用作了醫(yī)療費(fèi)。

后來(lái)，市里要舉行少年跑步比賽，季軍的獎(jiǎng)品就是一雙球鞋。阿里說(shuō)服了老師去參加了跑步比賽。比賽中，阿里兩次跌倒又爬起，最終獲得了第一名。當(dāng)所有人為冠軍祝賀時(shí)，阿里卻傷心的流下了眼淚，因?yàn)樗麤](méi)有得到那雙夢(mèng)寐以求的球鞋，他很難過(guò)。回到家，阿里脫掉被跑爛的球鞋，伸出被磨出水泡的腳，放進(jìn)水池里，水池里的金魚(yú)仿佛受到了召喚一樣，紛紛游過(guò)來(lái)親吻他的雙腳，溫暖極了。

這部電影把每一個(gè)細(xì)節(jié)都拍得非常好，因?yàn)榘⒗锛腋F，沒(méi)有錢買妹妹的新鞋子，阿里和妹妹只好每天輪流交換那雙已經(jīng)破得不行了的球鞋，多么感動(dòng)，多么美好啊……不愧是一部零差評(píng)的好電影。

我很佩服故事里的阿里，為了讓妹妹穿上新鞋子拼盡了全力，哪怕他最后沒(méi)有得到那雙球鞋。如果我是他妹妹的話，我也會(huì)非常開(kāi)心了。

小鞋子觀后感 篇2

生活無(wú)憂的我有時(shí)會(huì)想什么是貧窮，窮人的生活到底怎么樣，為什么說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家？直到今天我觀看了《小鞋子》這部電影，我才有了真切的體會(huì)，可是更觸動(dòng)我的卻是苦難日子里的愛(ài)，男主角阿里用他天使般的眼淚告訴我，只要有愛(ài)，就有希望！

阿里在買馬鈴薯時(shí)不小心丟了妹妹的鞋，這雙鞋早已殘破不堪，可是她是妹妹唯一的鞋，這個(gè)貧窮的家沒(méi)有能力再給妹妹買一雙鞋！阿里著急的臉上熱淚流淌，自責(zé)、著急、憂慮，還有他小小年紀(jì)不該承受的磨難。

由于每天和妹妹伙穿一雙鞋，阿里經(jīng)常遲到，當(dāng)校長(zhǎng)要把他趕出去的那一刻，阿里又流下了眼淚，可是他沒(méi)有解釋，這時(shí)的阿里的無(wú)奈，自尊讓我的心里陣陣波瀾，阿里太難了！可是他用自己的優(yōu)秀給自己贏得了機(jī)會(huì)，阿里真是好樣的！

沒(méi)有鞋子的孩子要拼命奔跑，為了鞋子阿里拼命的奔跑，當(dāng)阿里苦苦哀求體育老師要參加比賽時(shí)，我又看到了他的眼淚，眼淚能洗去心靈上的灰塵，眼淚流得越多，越能讓自己的心變得明朗。此時(shí)的阿里，帶著所有的希望，把自己的愛(ài)寄托在運(yùn)動(dòng)會(huì)的獎(jiǎng)品上，那可是一雙運(yùn)動(dòng)鞋??！阿里的眼淚，一定是哪位路過(guò)的天使見(jiàn)到了阿里，為了給他加油把眼淚灑向了人間！

雖然阿里最后陰差陽(yáng)錯(cuò)拿了冠軍，可是我在爸爸自行車的后架上看到了潔白的運(yùn)動(dòng)鞋，鮮紅的小皮鞋。我又一次陷入沉思：阿里一家真的貧窮嗎？也許真正貧窮的是腳上穿著耐克，匡威的富人吧！

小鞋子觀后感 篇3

因?yàn)橹挥幸浑p球鞋，阿里上課經(jīng)常遲到，還差點(diǎn)被教導(dǎo)主任退學(xué)，可這些都不代表阿里不努力學(xué)習(xí)，相反阿里的成績(jī)一直在班上名列前茅，在那樣一種惡劣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，阿里依然勤奮著，努力著，相比之下我們不是比阿里幸福許多嗎？我們有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有著漂亮的本子和筆，在父母與長(zhǎng)輩的關(guān)懷下健康成長(zhǎng)，我們還有什么理由不去勤奮，不去努力，不去勇敢的戰(zhàn)勝另一個(gè)自己？

阿里為了送妹妹一雙新的鞋子而去參加長(zhǎng)跑，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，就算腳被磨出水泡依然堅(jiān)持，超過(guò)一個(gè)人，再超過(guò)一個(gè)人，就算跌倒也要再次爬起來(lái)……人生有許多困難，但是只要有毅力，不管多少困難總會(huì)被我們打敗，因?yàn)槲覀儓?jiān)信，奇跡，只是努力的另個(gè)名字。如果沒(méi)有努力，又如何能成為被人瞻仰的焦點(diǎn)？

抬起頭，看見(jiàn)天空變得更加遙遠(yuǎn)，太陽(yáng)躲在云后面，天光湛藍(lán)。影片中阿里在成長(zhǎng)，現(xiàn)實(shí)中我在成長(zhǎng)。如司湯達(dá)所說(shuō)過(guò)的一句話：活過(guò)，愛(ài)過(guò)，精彩過(guò)，沒(méi)有什么可愁，甩甩發(fā)，向前走。孩子，也一樣可以去愛(ài)。

影片中最令我感動(dòng)的一幕是阿里歷盡艱辛去參加跑步比賽，因?yàn)榈谌莫?jiǎng)品是一雙鞋子，所以他始終保持第三名的速度，最后陰差陽(yáng)錯(cuò)他成了冠軍，當(dāng)大家都在為他高興、為他歡呼時(shí)，他的那一句：“我是不是第三名”讓我感動(dòng)地淚流滿面。這個(gè)在大家眼里無(wú)比榮耀的冠軍寶座在他的眼里顯得如此平凡，如此蒼白無(wú)力。因?yàn)樵谒男睦飳?duì)妹妹的承諾重于一切，他哭了，他不是為了勝利而開(kāi)心地哭，他是為了沒(méi)有為妹妹爭(zhēng)取到一雙可以穿著上學(xué)的球鞋而傷心流淚。此時(shí)此刻我真的好羨慕莎拉有這樣一位痛愛(ài)她的哥哥。

劇中還有許許多多的善良情節(jié)讓我觸動(dòng)，莎拉在學(xué)校看到自己朝思暮想的鞋子穿在比自己還要貧窮的女孩腳上時(shí)，她沒(méi)有揭穿，選擇了沉默離開(kāi)。而那個(gè)女孩撿到了一直都渴望擁有的鉛筆時(shí)，雖然很想要，但最后還是物歸原主。我想，這些就是對(duì)人世間真善美最好的詮釋吧！

看完這部電影，我終于明白了電影另一個(gè)名字《天堂的孩子》中“天堂”兩個(gè)字的深刻意義，雖然出生貧困，但是他們沒(méi)有對(duì)貧窮抱怨自卑，也沒(méi)有逃避，他們用自己樸實(shí)的方式和陽(yáng)光的心態(tài)真誠(chéng)的面對(duì)貧困的生活。在他們的世界里充滿了希望，充滿了正能量，充滿了溫暖，生活在這個(gè)世界的孩子難道不是天堂的孩子嗎？

小鞋子觀后感 篇4

故事一開(kāi)始，一個(gè)可愛(ài)的小男孩(阿里)出現(xiàn)在我們面前。他正要去商店買蔬菜。但是他一進(jìn)商店，叔叔臉上燦爛的笑容就立刻模糊了，這讓他很不開(kāi)心。阿里好像不太受這家店歡迎。

阿里是來(lái)買土豆的。他剛要選擇，就被老板叫住了：不在那里，他不耐煩的指了指地上破的發(fā)霉的土豆，這些就是。阿里看了看面前的新鮮土豆，又看了看地上的。明明比他好，他卻要去找那些發(fā)霉的土豆。阿里挑了又挑，選了又選，最后挑了幾個(gè)不滿意的手掌大小的土豆。裝完后，他把包拿給店主，店主說(shuō)：65Tumans。我媽說(shuō)是她先欠的?；丶腋嬖V你媽賒賬滿了！她是不是至少要先付一部分？店主氣得連打人都想打。阿里丟了土豆，但發(fā)現(xiàn)他姐姐的鞋子不見(jiàn)了。他心急火燎地尋找，不小心撞倒了小吃攤，于是被認(rèn)為是買不起食物的壞孩子，被店主趕走了。

回到家碰到房東要房租，很無(wú)奈，很抱歉。阿里告訴她的妹妹(扎赫拉)，她丟了唯一的一只鞋，并立即提醒她的父親不要知道他會(huì)找到它。之后，阿里又去了蔬菜水果店，但又被趕走了。他失望的回家，聽(tīng)了很多爸爸的嘮叨，大致意思是媽媽病了，阿里要多承擔(dān)家務(wù)，不能惹媽媽生氣。薩拉擔(dān)心他的父母知道他的鞋子丟了，所以他借了一張紙條問(wèn)他的哥哥沒(méi)有鞋子明天怎么去上學(xué)。阿里告訴妹妹，他們可以輪流穿著阿里的球鞋去上學(xué)。于是扎赫拉早上上學(xué)穿哥哥的鞋，中午放學(xué)馬上跑回家，讓阿里換到學(xué)校，但是時(shí)間不夠，阿里遲到了。過(guò)了幾天，校長(zhǎng)因?yàn)榘⒗镞t到抓了他，嚴(yán)厲要求阿里父母馬上來(lái)學(xué)校，但是他爸爸在上班，媽媽病了，所以沒(méi)人能來(lái)學(xué)校。校長(zhǎng)不讓阿里再來(lái)學(xué)校，在路上遇到了阿里的班主任。鑒于阿里的聰明和優(yōu)異的成績(jī)，她懇求校長(zhǎng)，校長(zhǎng)終于放了阿里。

后來(lái)市里舉行了長(zhǎng)跑比賽，每個(gè)學(xué)校推薦六名學(xué)生參加比賽。阿里得知比賽的獎(jiǎng)品是：第一名一套運(yùn)動(dòng)服，第二名一套文具，第三名一雙球鞋。這讓阿里既驚訝又興奮。他去體育老師辦公室要求比賽，在隨后的測(cè)試中表現(xiàn)出了出眾的實(shí)力，這讓體育老師對(duì)他另眼相看。放學(xué)后，他告訴薩拉這個(gè)好消息。只要他得了第三名，他就把鞋子給了他妹妹。他們倆都很期待。

比賽當(dāng)天，阿里和選手們一起跑，跑到下半場(chǎng)的時(shí)候，他和妹妹穿同一雙鞋的畫(huà)面出現(xiàn)在他的腦海里，變成了動(dòng)力，把他推到了第一。當(dāng)他到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，他讓我知道什么是努力。阿里雖然家境貧寒，但從不散漫、放縱、自我放縱。他以積極的態(tài)度生活，面對(duì)困難從不退縮。這種精神給我留下了深刻的印象。

小鞋子觀后感 篇5

今天，我看了一部電影片，蝦《小鞋子》，這部電影片讓我看道了真正的貧人的悲苦生活。

《小鞋子》這部影片的導(dǎo)演是來(lái)自伊朗的馬基德，馬基迪，主要進(jìn)了一個(gè)小男孩不小心丟了妹妹的鞋后兩人穿一雙鞋的故事。

影片的開(kāi)始，一位修鞋匠正在修補(bǔ)一雙己經(jīng)滿是補(bǔ)丁的鞋子。補(bǔ)完后一個(gè)小男孩收了回去，這正是他妹妹最心愛(ài)的，也是唯一的鞋。之后，小男孩去買土豆時(shí)，把裝有鞋子的黑色塑料袋放在一旁，這時(shí)，一位收廢品的人把這個(gè)袋子帶走了。這之后，小男孩來(lái)來(lái)回回找了許多次，不但沒(méi)有找到，還由不小心碰翻了箱子被責(zé)罵。

之后，少男孩和妹妹商量了沒(méi)有鞋該怎么上學(xué)，他們不敢說(shuō)出來(lái)丟了鞋，因?yàn)橹粫?huì)受到責(zé)怪，還會(huì)讓這個(gè)本來(lái)就赤貧如洗的家里更困難。但是上學(xué)雨穿鞋會(huì)被責(zé)罵，甚至退學(xué)。由于兩人的上課時(shí)間不同，所以就讓妹妹先穿鞋上學(xué)，之后再換給哥哥。之后的兩天都很不幸，讓教導(dǎo)主任抓個(gè)正著。

幾天后，學(xué)校舉行了跑步比賽，第三名的獎(jiǎng)利正好是一雙鞋。小男孩于叁加比賽，想拿到球鞋。在最后時(shí)刻小男孩放慢跑步速度但有好幾個(gè)人并排在一起，有可能拿不了第三，于是加快腳步，最終是第一名。

但十分不幸，小男孩跑完后鞋己經(jīng)爛了，他們不想把這個(gè)消息吿訴父母。但他們不知道，父母己經(jīng)給他們每人買了一雙鞋。

小鞋子觀后感 篇6

這天，我懷著好奇之心看完了一部既激動(dòng)人心又感人肺腑的影片——。

這部影片講的是阿里買東西時(shí)，不留意把剛從補(bǔ)鞋店取回的妹妹的鞋子弄丟了。為了不給貧困的家庭造成額外的支出和不讓父母發(fā)現(xiàn)，自我受到處罰，于是便央求妹妹和她輪流穿自我的舊鞋去上學(xué)，然后再想辦法幫妹妹弄雙鞋子。就這樣，他們每一天都輪流著，交替著……

以往，我對(duì)“職責(zé)”這個(gè)詞只有一方面的理解，總認(rèn)為職責(zé)就是做好份內(nèi)的事。但是，當(dāng)我看完這部影片后，又發(fā)現(xiàn)了“職責(zé)”這個(gè)詞的另一方面的含義:沒(méi)有做好份內(nèi)應(yīng)做的事因而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的過(guò)失。影片中的阿里因?yàn)榕獊G了妹妹的鞋子，而承擔(dān)了要幫妹妹弄雙鞋子的事，這就是職責(zé)!

這一課中，譚千秋老師在地震的時(shí)候，其實(shí)能夠最先沖出教室，然而他卻沒(méi)有那么做，他把活的期望留給了學(xué)生，最后還用身軀救了四個(gè)學(xué)生。作為一個(gè)老師，保護(hù)學(xué)生就是他的職責(zé)。譚千秋老師認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，他履行了職責(zé)。然而，在日常生活中，有一些人做錯(cuò)了事，卻沒(méi)有勇氣承擔(dān)起過(guò)失，有的找借口蒙混過(guò)關(guān)，有的甚至還把職責(zé)推卸給別人，讓清白之人來(lái)承擔(dān)過(guò)失。這樣的人，可悲!可恥!可恨!

這部影片最令我感慨的地方，就是5公里賽跑的經(jīng)過(guò)。

阿里一心想拿到季軍，因?yàn)榧拒姷莫?jiǎng)品是一雙鞋子。結(jié)果他失敗了，雖獲得了冠軍，卻換來(lái)了兩份失望。

看!阿里，一個(gè)9歲大的孩子，為了職責(zé)，連榮譽(yù)都不顧了，和那些做錯(cuò)事不敢承認(rèn)的人比起來(lái)，是可敬!可贊!可學(xué)!

如果換做是一些人的話，獲得了如此榮譽(yù)，哪里還顧什么職責(zé)，還不欣喜若狂，手舞足蹈。然而阿里卻哭了，可見(jiàn)他是一個(gè)職責(zé)感多么強(qiáng)，多么懂事的孩子啊!

回到家里，阿里坐在池子邊，脫下那因比賽而磨破的布鞋，露出了傷痕累累的雙腳，浸入了池里。阿里疲憊不堪，十分地沮喪。這時(shí)，池子里小金魚(yú)們游了過(guò)來(lái)，它們環(huán)繞著那雙破皮流血的腳，不時(shí)給予安慰的親吻……

看完影片后，我激情澎湃，既為阿里在賽場(chǎng)上的堅(jiān)持不懈的精神而敬佩，也為他在目標(biāo)失敗后的失望，痛苦而感到惋惜，但我更為阿里那敢于承擔(dān)職責(zé)，懂事的精神而深深震撼了!

懂得職責(zé)是我們每個(gè)人做人的基本。懂得職責(zé)，有職責(zé)心的人，社會(huì)會(huì)尊重，世人會(huì)贊頌。否則，只會(huì)遭世人厭惡，唾罵，人生將會(huì)處處碰壁，結(jié)局也可想而知。職責(zé)面前，不要退縮不要放下，盡自我的最大努力去承擔(dān)。心懷職責(zé)，那樣，我們的人生將會(huì)更加精彩，家庭將會(huì)更加幸福，社會(huì)將會(huì)更加和諧!

小鞋子觀后感 篇7

伊朗對(duì)我而言是一個(gè)神秘的國(guó)家，這里有狂熱的宗教，無(wú)盡的戰(zhàn)爭(zhēng)，豐富的石油，以及稱霸西亞的足球，這里還有電影——《小鞋子》，一部關(guān)于童年的電影。

影片的開(kāi)始就是補(bǔ)鞋人一針一線來(lái)回地穿梭在一雙粉紅色破舊小鞋子中的鏡頭特寫，畫(huà)面就如同針線一樣讓我感到糾結(jié)，這樣一個(gè)鏡頭就把故事的背景交代了出來(lái)——這是一個(gè)一個(gè)并不富裕的家庭。9歲應(yīng)該是無(wú)憂無(wú)慮生活的童年，就像阿里在富人區(qū)見(jiàn)到的那個(gè)小孩子一樣，抱著自己的玩具熊在藤椅上蕩著秋千看著藍(lán)天，貧民家庭的阿里卻過(guò)早地承擔(dān)起作為一個(gè)家庭成員的義務(wù)，然而同時(shí)他也懂得了一個(gè)家庭最寶貴的情感內(nèi)涵，便是愛(ài)與責(zé)任。他沒(méi)有告訴爸爸媽媽自己弄丟了妹妹的鞋，并不是因?yàn)樗率艿截?zé)罰，而是他知道家里境況不好母親又身染重病，這種問(wèn)題提出來(lái)就是雪上加霜。他愛(ài)他的父母，只是希望他們能少些煩惱再少些煩惱。

導(dǎo)演是善于捕捉兒童的心理活動(dòng)的，可以利用男生和女生分別輪換上課機(jī)會(huì)輪換穿鞋，這在大人們看來(lái)有些幼稚可笑，但在那樣的生存環(huán)境下，孩子們的認(rèn)真執(zhí)著是老師們所無(wú)法理解的，也正是大人所缺少的犟勁精神。這一段共用鞋子的內(nèi)容中，有很多細(xì)節(jié)反映了人物的內(nèi)心活動(dòng)與本性。譬如，阿里怪妹妹跑得太慢了，害他遲到，但后來(lái)，他把自己得到的獎(jiǎng)品——一支新筆送給妹妹，妹妹臉上露出的欣喜微笑是那么天真。這樣一個(gè)小細(xì)節(jié)維護(hù)了兩個(gè)孩子之間的感情，保持著兩人的小秘密，那么的純潔與美好，兩人之間因?yàn)樾⌒拥膩G失換來(lái)的真情和成長(zhǎng)中懂事成熟的美好是那么得讓人欣慰。

影片里最讓我感覺(jué)揪心的畫(huà)面是阿里跑步的時(shí)候，長(zhǎng)跑時(shí)鏡頭處理的無(wú)聲而緩慢，只有喘息聲，只有期待，畫(huà)面切換在回憶中，哈里不斷地回想著給妹妹的承諾，即使有人把他拽倒，他也沒(méi)有放棄他的目標(biāo)！當(dāng)所有人都捧著他歡呼的時(shí)候，他去氣喘吁吁地問(wèn)道：“是第三名嗎？”多么令人揪心的一句話，多么簡(jiǎn)單又不渝的信念，雖然是超越，但只有阿里知道，其實(shí)是沒(méi)有達(dá)到。

整部影片中，阿里給了我最多的感動(dòng)，他對(duì)妹妹細(xì)心和悉心的愛(ài)，對(duì)父母的理解，對(duì)家庭的責(zé)任，這是一種在一般的家庭已經(jīng)缺失了的感受。我們看到越是艱難的生活，彼此扶持的感情越是真摯。演員用最樸實(shí)的方式向我們展示了一種美好信念：只要對(duì)生活對(duì)世界充滿信心和樂(lè)觀的態(tài)度，那就一定會(huì)有收獲。以愛(ài)的名義奔跑，以愛(ài)的名義生活。

最后的一幕，我們看到阿里起了水泡的腳泡在池水里，這時(shí)，最富想象力、最美的瞬間出現(xiàn)了，一群金魚(yú)圍著阿里的腳去輕輕地啄，像是安慰他，像是祝賀他，在淡淡的憂傷里，阿里好像成了天堂的孩子，典型的伊朗電影開(kāi)放式結(jié)尾，背景音樂(lè)那么柔和美好，我們很欣慰，哈里爸爸已經(jīng)給孩子們買了新鞋，我們更能夠想象得到孩子們得到鞋子后的欣喜。

《小鞋子》“水滴石穿”的藝術(shù)魅力在于它的簡(jiǎn)單與真誠(chéng)。導(dǎo)演馬基德馬基迪以極其質(zhì)樸的影像，用最單純的方式拍出了最人性化的作品?？础缎⌒印肥切撵`逐漸感慨而溫暖的過(guò)程，是靈魂得到洗禮的過(guò)程。布萊松說(shuō)：“一門藝術(shù)只有在保持它的純潔的時(shí)候，才具有真正的力量。”《小鞋子》就具有這樣的力量，它處處為我們傳達(dá)著簡(jiǎn)單卻感人至深的溫暖，愛(ài)不一定要是華麗的衣物，數(shù)不盡的零食才能表達(dá)，愛(ài)，就是當(dāng)阿里發(fā)現(xiàn)薩拉的鉛筆短得她的小手都握不住時(shí)，默默地將自己的筆放到她面前。不同地域的風(fēng)格，造就了不同風(fēng)格的電影，但人類面對(duì)困難時(shí)表現(xiàn)出的堅(jiān)毅是相同風(fēng)格的。這也許是這部影片想要告訴我們的吧！喜歡《小鞋子》，喜歡單純的快樂(lè)！喜歡人性的美好！

小鞋子電影觀后感900字匯總6篇

作文從還是孩童時(shí)期就開(kāi)始練習(xí)，寫作文能夠幫助我們熟悉字、詞、句的運(yùn)用，其實(shí)作文首尾段都是可以背誦的，有很多通用語(yǔ)段可以仿寫。怎么做才能讓自己的作文更出色？經(jīng)過(guò)收集，小編整理了小鞋子電影觀后感900字匯總6篇，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

小鞋子電影觀后感 篇1

在電影中，講述了是一個(gè)貧窮的家庭。他們有三個(gè)孩子。電影的主人公是阿里，是那個(gè)家庭中最大的孩子。

他們每個(gè)人只有一雙鞋，有一次妹妹的鞋，壞了，去修了。阿里把鞋拿回來(lái)后，去買土豆了。但鞋被賣廢品的拿走了。阿里還被老板給趕走了，因?yàn)樾瑏G了，妹妹只能穿拖鞋了。

于是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個(gè)人的腳上交換著，能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個(gè)稚嫩的心中與日俱增地堆積著，因?yàn)樗麄兗纫颖芨改敢约斑t到可能帶來(lái)的懲罰，又要承受換鞋帶來(lái)的種種不便，還要躲避對(duì)于他人鞋子的羨慕所帶來(lái)的折磨。

但阿里憑著自己的責(zé)任心，和擔(dān)當(dāng)。把自己的鞋和妹妹一起穿，還把自己和別的球隊(duì)踢決賽的機(jī)會(huì)給放棄了。

阿里試圖和父親去城里打工掙錢，父親卻意外受傷，治病花去了本來(lái)答應(yīng)給妹妹買鞋的錢。

后來(lái)，阿里看到全市長(zhǎng)跑比賽的通知時(shí)，苦苦哀求老師批準(zhǔn)他參加比賽，因?yàn)楸荣惣拒姷莫?jiǎng)品中有一雙鞋子。在比賽中，阿里奔跑著，他的眼前晃動(dòng)著妹妹放學(xué)后奔回來(lái)與他換鞋以及他換好鞋后奔向?qū)W校的腳步，他要取勝，他要獲得那雙鞋子，他在奔跑，在極度疲勞中奔跑，后來(lái)他跌倒了，為了勝利，他又不顧一切地爬起跑向終點(diǎn)并在混亂中率先撞線。當(dāng)人們向小冠軍表示祝賀時(shí)，阿里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼。

小鞋子電影觀后感 篇2

在上周一班會(huì)課和周二午間活動(dòng)的時(shí)候，我們看了電影《小鞋子》，我有很大的感觸。

阿里不細(xì)心把妹妹莎拉的鞋弄丟了，于是他們只能在大街上互相奔跑著交換鞋子，為此阿里去參加了馬拉松，想得季軍送給妹妹一雙球鞋，可是最終卻得了冠軍，他哭了，因?yàn)樗麤](méi)有完成妹妹的愿望，可是此時(shí)，他們的爸爸已經(jīng)攢夠了錢，給他們兩個(gè)一人買了一雙鞋。

記得有一次，放學(xué)回家，爸爸讓我把家里的地拖一下，他要出去，我死活不拖，過(guò)了一會(huì)兒，，爸爸出去了，我走到衛(wèi)生間，不由自主地拿起拖把，拖了起來(lái)，拖了一會(huì)兒，我感覺(jué)腰酸背痛，才感覺(jué)到家人的辛苦，我不由得又想起了阿里他們一家人，每一天，他們放學(xué)回家，就幫著媽媽做家務(wù)，做完以后，就趴在地上寫作業(yè)，連個(gè)書(shū)桌都沒(méi)有。

還記得阿里跑完馬拉松以后說(shuō)的第一句話是：“不是第三名”。在奔跑過(guò)程中，阿里想著他們?cè)诖蠼稚匣ハ啾寂苤粨Q鞋子的情景，這給了他很大的鼓舞和信心，靠這種毅力，阿里贏得了冠軍。

生在此刻這種時(shí)代的人，都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，想要什么就有什么，可是他們，鞋子丟了都不敢告訴家人，沒(méi)有錢買新鞋子，他們的學(xué)習(xí)環(huán)境很差，可是并不比此刻的人學(xué)習(xí)差，甚至比有些人好很多倍。所以，我們就更應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，不讓家人操心。多做些家務(wù)事，減少父母的壓力。

在那種時(shí)代，鞋子破了，不能買新的，修修再穿，可是，此刻鞋子一破，就立馬丟掉，不再穿了，比較一下，我們就應(yīng)當(dāng)明白，要好好珍惜此刻的生活，不要浪費(fèi)糧食，阿里去買番薯，還只能買小的，房租一向拖欠。沒(méi)有錢交，想吧想我們此刻的生活，好好珍惜。

小鞋子電影觀后感 篇3

《小鞋子》這部電影講的是：阿里是一個(gè)九歲的男孩，他出生在一個(gè)貧窮的家庭。母親有病，父親一個(gè)人工作，家務(wù)活就落到了阿里的身上。有一次，阿里在買菜時(shí)，不小心將妹妹剛補(bǔ)好的鞋子給搞丟了。

為了不被父母打罵，阿里和妹妹莎拉達(dá)成一個(gè)協(xié)議：每天早晨莎拉先穿著他的鞋子去上學(xué)，放學(xué)回家后再把鞋還給阿里，阿里再去上學(xué)，他們天天如此。阿里幾乎天天是跑著去上學(xué)，有3次阿里由于沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)換到鞋子，遲到了，差點(diǎn)被教導(dǎo)主任開(kāi)除。有一天，阿里知道市里要舉辦長(zhǎng)跑比賽，學(xué)校將派出6名學(xué)生參加比賽，而且三等獎(jiǎng)是一雙球鞋時(shí)，他看到了希望，但是報(bào)名時(shí)間已經(jīng)截止。為了贏得那雙球鞋，并作為禮物送給妹妹，他哀求老師讓他參加比賽，說(shuō)他一定會(huì)得獎(jiǎng)的，老師被他眼中的淚水打動(dòng)，最后同意他參加比賽。在比賽中，在阿里奔跑著的同時(shí)，他眼前浮現(xiàn)的是妹妹每天放學(xué)時(shí)飛跑著回家和與他換鞋時(shí)的焦急，妹妹對(duì)一雙鞋子的渴望。他讓自己一直保持在第三名，但意外出現(xiàn)了，有人拽住他的衣服，他摔倒了。

為了那雙鞋子，為了對(duì)妹妹的承諾，他沒(méi)有放棄，迅速爬了起來(lái)，并努力地追趕著。當(dāng)他沖過(guò)終點(diǎn)后，他問(wèn)老師：“我是不是第三名?”老師驚訝地告訴他，他是第一名，他哭了。回到家，他看著妹妹，低下了頭，更糟的是他那雙球鞋在長(zhǎng)跑時(shí)磨通了。他們不知道，他們的爸爸已經(jīng)攢夠了錢，幫他和妹妹各買了一雙新鞋……看完這部電影，我的感受十分深刻。

中國(guó)有句老話：“窮人的孩子早當(dāng)家?！蔽矣X(jué)得這句話概括這部電影再好不過(guò)了。出生在二十世紀(jì)九十年代末的我們，有多少不是過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子呢?這部影片讓我更加深入了解了伊朗貧富分化嚴(yán)重，阿里生活的艱辛和堅(jiān)強(qiáng)的信念。也就是在這種情況下，阿里和妹妹莎拉一干完家務(wù)，就坐下了來(lái)讀書(shū)寫字，復(fù)習(xí)功課。所以他們的成績(jī)非常優(yōu)秀，還經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，這是他們不在逆境中消沉、主動(dòng)刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果，難道他們的這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?生活窘迫壓不跨人，關(guān)鍵是人對(duì)生活的態(tài)度。

這是我看了這部電影后的最大收獲。

小鞋子電影觀后感 篇4

我們這一代人是啃老族？說(shuō)實(shí)在的，不想啃都難呀，因?yàn)槔先藗儽浦醒?！韓心媽媽手里剛有六萬(wàn)塊錢的時(shí)候就馬上給兒子、媳婦打電話，讓他們把錢拿走，不拿都不行。這跟我家差不多，給婆婆打電話時(shí)，還沒(méi)說(shuō)幾句呢，婆婆就馬上開(kāi)始問(wèn):錢夠花不，不夠花趕緊說(shuō)，在外面千萬(wàn)別苦了自己。給我媽打電話時(shí)她就時(shí)常會(huì)說(shuō)趕緊回家吧，在外面干什么，干的那么辛苦不如回家媽養(yǎng)你算了說(shuō)真的就憑這句話，我更是鐵了心不回去了，在外面自在，不但摘掉了啃老的帽子不說(shuō)，關(guān)鍵是山高皇帝遠(yuǎn)，沒(méi)那么多啰嗦事兒！

第二雙方父母之間的問(wèn)題

孩子們結(jié)婚后，雙方父母就是親家，親家就是最親的人，別管孩子們處的好還是不好，他們四位老人應(yīng)該相處融洽，但是電視劇里面的兩位媽媽為了孩子那整天也是吵吵鬧鬧的，沒(méi)等孩子們吵起來(lái)了，兩媽先干起來(lái)了，至于嗎？老人都這么不淡定孩子怎么能過(guò)好呢？要我說(shuō)雙方父母就該好好的過(guò)好他們的日子，別總是鬧不愉快給孩子們額外添堵。現(xiàn)實(shí)生活中肯定有不少父母因?yàn)楹⒆觽兊倪@點(diǎn)事兒，雙方老人跟著孩子鬧到最后就換來(lái)個(gè)雙方老人老死不相往來(lái)的結(jié)局，最后苦的還是孩子們，所以父母?jìng)円欢ㄒ行┮?jiàn)識(shí)，別跟著孩子們攙和他們的事兒，夫妻間的事兒不是誰(shuí)能管明白的，父母也不行，所以雙方父母就往好里處對(duì)孩子肯定沒(méi)壞處

第三向孩子告狀、訴苦的問(wèn)題

第十六集里面，韓心媽給何琪打電話讓回院子吃飯，何琪媽媽給韓心打電話也讓回院子吃飯，但韓心因?yàn)橛惺聝翰荒芑厝?，而何琪說(shuō)了個(gè)善意的謊言，結(jié)果惹的這兩位媽媽忒不淡定了，一個(gè)馬上給她女兒打電話告女婿的狀，一個(gè)馬上給她兒子打電話告媳婦的狀，最后惹得兩位本來(lái)就處于戰(zhàn)火狀態(tài)的小夫妻更是火上澆油，兩個(gè)人沒(méi)說(shuō)幾句就吵了起來(lái)，現(xiàn)實(shí)生活中肯定不排除這樣的糊涂父母，愛(ài)孩子就少給孩子添亂了，在自己的孩子面前少說(shuō)挑女婿、媳婦的毛病，既然當(dāng)時(shí)同意兩人結(jié)婚了就說(shuō)明你已經(jīng)認(rèn)可人家了，所以怎么可以等人家進(jìn)了門之后才開(kāi)始感覺(jué)這也不對(duì)，那也不好了，說(shuō)實(shí)在的，人非圣賢，別總盯著別人家孩子身上的毛病挑沒(méi)完，你要是認(rèn)為自己的孩子有多優(yōu)秀多好的話，那么就更應(yīng)該相信自己孩子的眼光，對(duì)不對(duì)？

第四鳳凰男的問(wèn)題

男人或多或少都有些大男子主義，這可以理解。但是如果哪位男人找到了位有錢人家的女兒時(shí)，就請(qǐng)你為她放棄你的大男子主義，真的，她為了你放棄了她的榮華富貴，背叛了愛(ài)她的父母，義無(wú)返顧的一門心思和你過(guò)日子，就憑這點(diǎn)你就應(yīng)該好好的愛(ài)她、珍惜她。電視里面的張林真的太不是男人了，就他的父母是父母，就他是孝子嗎？娟兒為了他都不顧自己父母的感受了，她父母多傷心呀？？娟兒的爸爸愛(ài)閨女有錯(cuò)嗎？他張林要錢沒(méi)有，脾氣倒是不小，張林父母想要孩子，娟兒就必須要生嗎？不給張林生孩子就是看不起他？？他張林自尊心要是強(qiáng)的話就別娶娟兒那算有骨氣，既然拿了人家父親的錢就老實(shí)兒的先把事業(yè)創(chuàng)起來(lái)再說(shuō)，沒(méi)錢拿什么養(yǎng)孩子？難道就為了自己父母想抱孫子而豁出去臉皮靠人家娟兒的父母嗎？生活是現(xiàn)實(shí)的，沒(méi)有那么十全十美說(shuō)什么就是什么的事兒，做了鳳凰男要么就老實(shí)兒的聽(tīng)話，要么就真靠自己的本事開(kāi)拓出事業(yè)來(lái)再說(shuō)話，只有這樣做才不會(huì)被人看不起！

第五夫妻之間相互理解的問(wèn)題

電視劇主要是以夫妻AA制展開(kāi)的劇情，何琪一直想AA，韓心不想AA，因?yàn)橐庖?jiàn)不合，所以劇情從開(kāi)始一直到現(xiàn)在兩人都在僵持中，別扭中，我這個(gè)外人看著都急。再就是張林不理解娟兒為什么不給她生孩子，就是自私的認(rèn)為娟兒不給他生孩子就是看不起他，娟兒嫁給張林真白瞎了，不知道現(xiàn)實(shí)生活中有沒(méi)有這樣的事兒。這是電視劇還好，如果現(xiàn)實(shí)中真有這樣倔強(qiáng)、自私的夫妻，那還真要?jiǎng)衲銈儽舜硕妓伤煽?，夫妻兩個(gè)人走到一起不容易，別為了自己一時(shí)之悅而鬧的彼此都不愉快，什么事兒不能妥協(xié)、商量呢？

沒(méi)事兒的時(shí)候看看都市生活片真是受益匪淺，每個(gè)家庭都會(huì)發(fā)生不同的故事，快樂(lè)的，憂傷的，幸福的，苦悶的，總之人生真的就是一個(gè)大舞臺(tái)，不管是男人還是女人，只要是個(gè)人就要舞臺(tái)上扮演N中角色，并且每個(gè)人都要不停的在舞臺(tái)上旋轉(zhuǎn)著，即便轉(zhuǎn)的頭暈?zāi)垦?，轉(zhuǎn)的疲憊不堪，轉(zhuǎn)的傷痕累累，也要繼續(xù)轉(zhuǎn)，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)因?yàn)檫@些而停步，只有那些轉(zhuǎn)不動(dòng)的人們才會(huì)停步，但他們一停步就意味著將永遠(yuǎn)告別舞臺(tái)

小鞋子電影觀后感 篇5

今天我看了《小鞋子》這部電影以后，使我感悟很深很深！

電影中得小男主角叫阿里，是個(gè)伊朗的小朋友。他因?yàn)榘衙妹玫囊浑p修過(guò)后得鞋子弄丟了，嚇得也不敢高告訴爸媽媽，只好每天跟妹妹換到穿，他心里多么渴望有一雙鞋子啊，這樣就不用每天跟妹妹換來(lái)?yè)Q去了，可是他家里很窮，甚至連房租都交不起。當(dāng)他和妹妹發(fā)現(xiàn)了那雙被丟失得鞋子后，他們準(zhǔn)備去要回來(lái)的，但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)那個(gè)小女孩家里也不富裕，小女孩的爸爸還是個(gè)盲人，于是他們就不忍心再要回來(lái)了。

終于機(jī)會(huì)來(lái)了，政府要舉行一次不同年齡的運(yùn)動(dòng)會(huì)，可是沒(méi)有他。于是他哭著懇請(qǐng)老師讓他也參加，老師答應(yīng)了他得要求。比賽得過(guò)程中，阿里他得耳邊老是想起對(duì)妹妹得承諾，一點(diǎn)要得季軍給妹妹掙雙鞋子。小阿里越跑越有勁，有個(gè)同學(xué)還給他絆了一腳，可是小阿里爬起來(lái)仍然繼續(xù)跑，終于跑了個(gè)第一。所有得人都為他高興，可是他還是哭了，因?yàn)榈谝幻莻€(gè)獎(jiǎng)杯，他多么渴望得到那雙漂亮得鞋子??！

阿里回到家以后，在自家得小院里，蹲在水池邊，把他那雙讓他掙了冠軍得破鞋脫了下來(lái)扔在了一邊。天啊，他得腳磨了好多得水泡啊，可能是為了緩解疼痛，他把腳放在水池里，這時(shí)好多得小金魚(yú)都游了過(guò)來(lái)，好像都在看阿里的那雙磨破的雙腳，都在心疼小阿里?？吹竭@里我好感動(dòng)啊，以后我一點(diǎn)要珍惜現(xiàn)在的美好生活，想想別人為了一雙鞋子而付出這么多的努力，對(duì)于現(xiàn)在我們來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，以后我一定要好好珍惜現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，多多幫助有困難得同學(xué)！

小鞋子電影觀后感 篇6

《小鞋子》這個(gè)電影故事很簡(jiǎn)單：主人公小阿里取回為妹妹修理的小鞋子，在買菜的時(shí)候不慎讓撿破爛把這雙鞋子撿走了。害怕回到家媽媽懲罰他。他求妹妹：他們兩個(gè)共穿一雙鞋。于是，他們兩個(gè)僅有的這雙鞋子每天就在兩個(gè)人的腳上交換著穿，妹妹心里一直期望能找回自己唯一的一雙小鞋子。因?yàn)樗麄兗纫颖芨改敢约斑t到可能帶來(lái)的懲罰，又要承受換鞋帶來(lái)的種種不便。

阿里和父親去城里打工掙錢，卻因?yàn)樽孕熊噭x車失靈，父親意外受傷，花去了本來(lái)答應(yīng)給妹妹買鞋的錢治病。

一次偶然的機(jī)會(huì)，阿里看到全市長(zhǎng)跑比賽的通知，看看自己腳上的鞋子，他默默地走開(kāi)了。當(dāng)后來(lái)知道獲得季軍的獎(jiǎng)品是一雙鞋子的時(shí)候，他興奮極了，急匆匆去哀求老師批準(zhǔn)他參加比賽。在比賽中，阿里奔跑著，他的眼前晃動(dòng)著妹妹放學(xué)后跑回來(lái)與他換鞋和他換好鞋后奔向?qū)W校的腳步，他要取勝，他要獲得那雙鞋子，最終，他成功地獲得了冠軍。當(dāng)大家阿里祝賀時(shí)，阿里卻是充滿失望。因?yàn)樗静幌氲霉谲姡幌虢o妹妹贏一雙鞋子。

回到家中，看到妹妹失望難過(guò)的表情，阿里脫下了自己的鞋子——它已經(jīng)徹底地磨了，阿里把打滿水皰的腳泡在院內(nèi)的池中，一群魚(yú)向他游來(lái)。而這時(shí)，他的父親正在回家的途中，在他的自行車上，放著買給哈里和妹妹的新鞋子……

這個(gè)故事，讓我觸動(dòng)最深的是，當(dāng)莎拉看到她丟失的鞋子穿在女同學(xué)的腳上時(shí)，她沒(méi)有直接跑上去和女同學(xué)要鞋子，而是悄悄地跟在女同學(xué)身后，知道女同學(xué)的住址。后來(lái)又帶著哥哥打算要到她家要回那雙鞋，看到女同學(xué)的爸爸是個(gè)盲人，靠賣面包維持生活。阿里兄妹放棄了追討鞋子的念頭。這個(gè)感人的畫(huà)面感動(dòng)了我，阿里兄妹和父母雖然生活貧困，但每個(gè)人都勤勞，積極地面對(duì)生活，還有一顆善良的心!他們以后的生活一定會(huì)好起來(lái)的。

小鞋子觀后感實(shí)用

一部好的電視劇或者電影給帶給我們啟迪，觀看過(guò)程中不免會(huì)產(chǎn)生個(gè)人的見(jiàn)解。觀影后的真實(shí)感受才能成為觀后感的內(nèi)容，通過(guò)觀后感，我對(duì)作品印象更深，相信您也在苦惱怎么寫好作品名的觀后感？據(jù)我所知“小鞋子觀后感”是眾多文章中的典范之作，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！

小鞋子觀后感(篇1)

一雙小鞋子，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是輕而易舉的，只要問(wèn)爸媽要一下錢，或者自己省下點(diǎn)錢，或者跟長(zhǎng)輩們?nèi)鋈鰦?，甚至光是過(guò)年的紅包就可以買很多雙小鞋子。但是對(duì)于小阿里一家來(lái)說(shuō)，這只是一個(gè)美麗的奢望。

只有一雙鞋子，還要一對(duì)兄妹輪著穿，還要克服換鞋子期間的種種困難。這是一種心酸，兩行清淚。阿里的爸爸是幸運(yùn)的，他有這么懂事的兩個(gè)孩子，自己犯了錯(cuò)誤，自己找出解決的辦法，甚至要通過(guò)自己的努力彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)。阿里也是幸運(yùn)的，他有一個(gè)愛(ài)他們的爸爸，當(dāng)他回來(lái)時(shí)，看到了爸爸帶病帶著兩雙鞋子從城里回來(lái)。這是不是告訴我們遇到什么困難都不能灰心呢。

這部電影是一篇童話，是一篇給成年人的童話，就像《小王子》一樣是給成年人才懂的意味深長(zhǎng)。這是一部人文的電影，是對(duì)童真與倔強(qiáng)的歌頌，是在細(xì)節(jié)的震撼。最令人震撼的相信就是當(dāng)小阿里跑完長(zhǎng)跑后將他滿是血泡的小腳浸入水池時(shí)，金魚(yú)們浮上水面吐著氣泡。那是夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)的交匯，破滅是小阿里當(dāng)季軍可以得到鞋子的夢(mèng)想，而浮起的是他童真的心靈與純潔的希望。

這部電影沒(méi)有什么高超的技巧，平實(shí)的畫(huà)面感更讓人貼近生活。最近熱播的《大鬧天宮》和《爸爸去哪兒》，一個(gè)3D制作，演員豪華陣容，超強(qiáng)的畫(huà)面感。但是另一部卻是只花了5天，沒(méi)有什么影視技巧，但是他們票房卻不相上下。我現(xiàn)在才明白，人們看重《爸爸去哪兒》的是他的人文精神，是他直擊人們心靈的親情沖擊?！洞篝[天宮》雖然華麗，但是他卻是別人的，繁華是他們的，驚心動(dòng)魄也是他們的，我們抱的只是一種欣賞的態(tài)度去看待這部電影，但是親情卻是我們的。

小鞋子觀后感(篇2)

《小鞋子》是伊朗電影，1999年上映，講述出身貧寒的兄妹遺失鞋子卻從未丟掉善良的故事。

兄妹共享球鞋的經(jīng)歷令我難忘。妹妹穿不慣又大又臟的球鞋，無(wú)奈自己唯一的小鞋子遺失，拖欠房租的父親對(duì)此毫不知情。妹妹和哥哥只好輪流穿球鞋去上學(xué)，一個(gè)上午上課，一個(gè)下午上課，晚上一起刷球鞋，吹肥皂泡，快樂(lè)的笑容如花綻放，暫時(shí)忘卻了共享球鞋的尷尬和煩惱?？上蛉湛粫?huì)天天見(jiàn)到太陽(yáng)，就如風(fēng)雨后的彩虹和艷陽(yáng)并不是結(jié)局，日子似苦甜交錯(cuò)的齒輪滾滾向前。妹妹放學(xué)后飛奔回家，不幸掉了一只鞋進(jìn)水溝。大鞋子順?biāo)?，像撒了歡兒的輕舟停不下，令人追不上，后來(lái)卡在亂枝叢中，在好心人的幫助下妹妹撿回這只淘氣的鞋。哥哥在小巷里焦急的等到球鞋歸來(lái)，脫了襪子穿上濕透的球鞋跑去上學(xué)，這份堅(jiān)持與決絕令我肅然起敬，也許沒(méi)有享受過(guò)優(yōu)越生活的人比較能吃苦，可享受是本能，如何面對(duì)苦難是一門功課。兄妹倆不僅有吃苦耐勞的品格，還有發(fā)著光的善良。妹妹發(fā)現(xiàn)校友穿著自己遺失的鞋，摸清女孩家門后帶哥哥去討要，將近門口看見(jiàn)女孩的盲父親正要外出賣東西，兄妹倆默默的轉(zhuǎn)身回家了。多想君觀影后第十一天，提筆寫這觀后感，實(shí)在是這一幕久久溫暖著我漸漸麻木冰冷的心，勸自己還是要善良啊！

《小鞋子》表達(dá)的很細(xì)膩，很感人，不是梨花帶雨的感動(dòng)，而是觸及心靈的感動(dòng)。多想君文筆粗淺，但電影絕對(duì)是是好電影，值得一看！

小鞋子觀后感(篇3)

看完《小鞋子》，對(duì)伊朗的印象大為改觀，它讓我感受到一個(gè)民族對(duì)美好生活的向往和樂(lè)觀向上的生活態(tài)度以及面臨貧困的堅(jiān)韌和力量。希望，是的，它給人的是希望?？吹揭粋€(gè)民族不屈抗掙的現(xiàn)在和朝氣蓬勃的未來(lái)。

《小鞋子》的故事很簡(jiǎn)單:小阿里取回為妹妹修理的小鞋子時(shí)，不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了，為了免除父母的懲罰，他央求妹妹與他達(dá)成協(xié)議:每天妹妹上學(xué)時(shí)穿他的鞋子，然后下學(xué)后再換給他去上學(xué)。于是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個(gè)人的腳上交換著，能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個(gè)稚嫩的心中與日俱增地堆積著，因?yàn)樗麄兗纫颖芨改敢约斑t到可能帶來(lái)的懲罰，又要承受換鞋帶來(lái)的種種不便，還要躲避對(duì)于他人鞋子的羨慕所帶來(lái)的折磨。阿里試圖和父親去城里打工掙錢，父親卻意外受傷，花去了本來(lái)答應(yīng)給妹妹買鞋的錢治病。后來(lái)，阿里看到全市長(zhǎng)跑比賽的通知時(shí)，終于哀求老師批準(zhǔn)他參加比賽，因?yàn)楸荣惣拒姷莫?jiǎng)品中有一雙鞋子。在比賽中，阿里奔跑著，他的眼前晃動(dòng)著妹妹放學(xué)后奔回來(lái)與他換鞋以及他換好鞋后奔向?qū)W校的腳步，他要取勝，他要獲得那雙鞋子，他在奔跑，在極度疲勞中奔跑，后來(lái)他跌倒了，為了勝利，他又不顧一切地爬起跑向終點(diǎn)并在混亂中率先撞線。當(dāng)人們向小冠軍表示祝賀時(shí)，阿里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼?；氐郊抑?，妹妹難過(guò)地走開(kāi)了，阿里脫下了自己的鞋子--它已經(jīng)徹底地磨了，阿里把打滿水皰的腳泡在院內(nèi)的池中，一群魚(yú)向他游來(lái)。而此時(shí)，他的父親正在回家的途中，在他的自行車上，放著買給哈里和妹妹的新鞋子……

這部電影在講述窮人的故事，但決不是窮困的展覽。而是表現(xiàn)孩子們是怎樣用自己的智慧和毅力來(lái)走出困境，如何獨(dú)自度過(guò)難關(guān)而不愿給操勞的父母增添一絲的負(fù)荷。阿里和莎拉的做法或許是幼稚的，但他們的純真和懂事不得不讓人心動(dòng)。一雙鞋子，對(duì)大人來(lái)說(shuō)或許很容易得到，但對(duì)于孩子，卻是要付出許多才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。阿里與莎拉每天奔跑著換唯一的一雙球鞋。莎拉承諾哥哥不告訴父母他的失誤，穿著哥哥的臭球鞋在同學(xué)們那些華麗的鞋子中間是多么的羞怯和自卑。妹妹放學(xué)急急回家，匆忙間鞋子落如水溝，想著哥哥在巷口已是心急如焚，追著鞋子拼命的奔跑，幾乎聽(tīng)得到她的心臟焦灼的跳動(dòng)聲?？此龓状翁缴砣プルS流水飄飛的鞋子，恨不能跳下水去。她想撈撈不到鞋子時(shí)，頹然倒地深深的絕望和悲痛壓迫著孩子稚嫩的心靈?？荚嚂r(shí)，莎拉一邊答著題一邊偷偷望著老師手腕的手表，這時(shí)鏡頭沒(méi)有給出老師的全身，而只有那種讓人略感不安和焦躁的在手腕上移回，讓我剎那間觸到了妹妹同樣焦急心情:哥哥再等她回去送鞋子呢，現(xiàn)在還有時(shí)間嗎?阿里因時(shí)間緊迫拼命跑向?qū)W校還是遲到，受到校長(zhǎng)嚴(yán)厲訓(xùn)斥，委屈的淚水溢滿眼眶，可是一個(gè)孩子最終也只能用眼淚流露自己的無(wú)辜和委屈，卻不被理解。阿里和父親進(jìn)城工作，父親賺到錢后，阿里一再暗示爸爸給妹妹買雙鞋子，爸爸也欣然承諾?？墒敲缐?mèng)又在瞬間破滅，父親帶著阿里的自行車失去控制撞到了樹(shù)上。當(dāng)阿里得知運(yùn)動(dòng)會(huì)季軍獎(jiǎng)品是一雙球鞋，他苦苦哀求老師參加比賽，流淚的眼睛、沙啞的聲音，讓老師也為之心痛。阿里想著妹妹因自己的失誤而天天焦急奔跑，想著妹妹的善解人意和自己的承諾，拼命的奔跑著?？墒撬幌胍拒姡?yàn)樗枰浑p鞋子，所以他跑道了第一后又放慢腳步，回到第三?？墒遣恍野⒗锉粍e人拽倒摔在地上，他爬起來(lái)繼續(xù)向前沖，他閉上眼睛拼命沖向終點(diǎn)，他得了第一名。阿里倒在地上，老師扶起他時(shí)問(wèn)的第一句話卻是:我拿到季軍了嗎?阿里站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)望著那雙嶄新的鞋眼里滿是淚水和失望。

為了一雙鞋子，他們?nèi)绱苏J(rèn)真的努力著，不放棄一絲機(jī)會(huì)，沒(méi)有一絲的懈怠。盡管無(wú)奈、委屈、辛苦，可是他們都一一忍下，為了心中的夢(mèng)想。孩子對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，堅(jiān)定的信念。他們那純真的堅(jiān)持，就為了一個(gè)目的，就是為了心中的希望，不管怎樣就算是爬下也要堅(jiān)持的向它靠近。這分堅(jiān)持，是那么強(qiáng)烈那么無(wú)畏那么不可抗拒!在這樣純真無(wú)畏的孩子面前，貧窮又何妨!

小鞋子觀后感(篇4)

故事開(kāi)始時(shí)，一個(gè)可愛(ài)的小男孩(阿里)出現(xiàn)在我們面前。他打算去商店買蔬菜。然而，他一進(jìn)商店，賣蔬菜的叔叔臉上燦爛的笑容立刻變得模糊，使他非常不高興?？磥?lái)阿里在這家商店不受歡迎。

阿里是來(lái)買土豆的。就在他準(zhǔn)備選擇的時(shí)候，老板攔住了他:"不在那里，"他不耐煩地指著地上已經(jīng)損壞和發(fā)霉的土豆，"就是這些。"阿里看了看他面前的新鮮土豆，又看了看地上的土豆。顯然，他面前的那些更好，但他被迫去發(fā)霉的土豆。阿里摘了又摘，摘了又摘，最后摘了一些令人不滿意的棕櫚大小的土豆。打包后，他把包拿給店主，店主說(shuō):“圖門65號(hào)。”"我媽媽說(shuō)她先欠的。"“回去告訴你媽媽，信用賬戶已經(jīng)滿了！她至少要支付一部分嗎？”店主非常生氣，甚至想打人。阿里丟了土豆，卻發(fā)現(xiàn)他妹妹的`鞋子不見(jiàn)了，那是他放在外面的。他焦急地尋找它們，不小心撞倒了蔬菜攤。結(jié)果，當(dāng)他買不起食物時(shí)，他被認(rèn)為是一個(gè)偷食物的壞孩子，并被店主殘忍地趕走。

當(dāng)他回到家時(shí)，他遇到了房東要租金。他是如此無(wú)助和抱歉。阿里告訴他的妹妹(zahra)她丟失了她唯一的一只鞋，并立即提醒他不要讓他的父親知道他會(huì)找到它。說(shuō)到這里，阿里又去了蔬菜攤販的商店，但又被趕走了。他失望地回家，聽(tīng)到父親的嘮叨，這通常意味著他的母親生病了，阿里不得不承擔(dān)更多的家務(wù)，不能讓他的母親生氣。擔(dān)心他的父母知道丟失的鞋子，扎拉借了一張紙條問(wèn)他的兄弟如何去學(xué)校明天沒(méi)有鞋。阿里告訴他妹妹，他們可以輪流送阿里的運(yùn)動(dòng)鞋去學(xué)校。所以扎拉早上去上學(xué)時(shí)穿了他哥哥的鞋子，中午放學(xué)后馬上跑回家讓阿里換衣服去上學(xué)。然而，時(shí)間不夠，阿里遲到了。一連幾天，校長(zhǎng)抓住了阿里，嚴(yán)厲地要求他的父母馬上來(lái)學(xué)校，因?yàn)樗t到了。然而，沒(méi)有人能來(lái)上學(xué)，因?yàn)樗母赣H在工作，他的母親生病了。校長(zhǎng)不允許阿里再來(lái)學(xué)校。在路上，他遇到了阿里的班主任。鑒于阿里一貫的理解和良好的表現(xiàn)，她懇求校長(zhǎng)饒了阿里。

后來(lái)，在這個(gè)城市舉行了一場(chǎng)長(zhǎng)跑。每所學(xué)校推薦六名學(xué)生參加比賽。阿里了解到比賽的獎(jiǎng)勵(lì)是:第一名，一套運(yùn)動(dòng)服，第二名，一套文具，第三名，一雙運(yùn)動(dòng)鞋。這讓阿里既驚訝又興奮。他跑到體育老師的辦公室，懇求參加比賽。他在接下來(lái)的測(cè)試中表現(xiàn)出了巨大的力量，并讓體育老師以不同的方式對(duì)待他。放學(xué)后，他告訴薩拉這個(gè)好消息。只要他得了第三名，他就會(huì)把他的鞋子給他妹妹。他們倆都非常期待。

比賽那天，阿里和參賽者一起跑。當(dāng)他跑到比賽的后半段時(shí)，他腦海中浮現(xiàn)出他和他妹妹穿著同一雙鞋的畫(huà)面，這變成了力量，把他推到了第一位。當(dāng)他到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，他讓我知道什么是艱苦的工作和奮斗。盡管阿里一家很窮，但他從來(lái)都不放縱、放縱或自我放縱。他以積極的態(tài)度生活，面對(duì)困難時(shí)從不放棄。我對(duì)這種精神印象深刻。

小鞋子觀后感(篇5)

影片的開(kāi)頭給我的感覺(jué)特別大。一位鞋匠的手的特寫鏡頭，這個(gè)鏡頭直到字幕放完才結(jié)束。當(dāng)時(shí)周圍很多同學(xué)都在笑，有的不耐煩，有的是看的一頭霧水。我一直盯著屏幕，一雙已經(jīng)破的不堪入目的粉紅色的小鞋子，在一雙粗糙的手中，一針一線的縫補(bǔ)著。開(kāi)頭的這一系列動(dòng)作干凈利落卻給人以壓迫的冗長(zhǎng)。后來(lái)我知道，阿里替妹妹來(lái)補(bǔ)那雙破舊的已經(jīng)補(bǔ)過(guò)不知道多少次的小鞋子，他跟鞋匠已經(jīng)非常熟了。很顯然，阿里的家里非常貧困，再加上母親生病，一家四口的收入只有父親那份微薄的工資，支撐著這個(gè)看似破敗的家庭。

最令我深刻的一幕，是長(zhǎng)跑比賽，其他的孩子都被父母照顧的很好，只有阿里一個(gè)顯得貧寒?？斓浇K點(diǎn)的時(shí)候，他腦子里浮現(xiàn)的都是自己和妹妹的對(duì)話，自己許下的承諾。一切為的就是一雙鞋子!這就是他的原動(dòng)力!阿里故意放慢腳步，卻被人推倒了，忍疼痛爬起來(lái)站起來(lái)繼續(xù)跑。我佩服阿里!我的呼吸跟隨他腳步進(jìn)行著，同學(xué)們都為他加油打氣!太讓人揪心了!最終他得了冠軍!同學(xué)們都在歡呼!可是，這樣的結(jié)果，真的讓人開(kāi)心嗎?“我拿到季軍了嗎?”阿里站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)望著那雙鞋子，眼里滿是淚水和失望。他沒(méi)有得到一雙鞋子，那份屬于季軍的獎(jiǎng)品。

影片里面有一個(gè)劇情，那不能說(shuō)是一幕，因?yàn)樗灤┱侩娪?。就是那雙舊球鞋，被兄妹倆輪換穿著，奔跑在上學(xué)放學(xué)的路上。兄妹倆飛快奔跑的情景，那啪啪響的跑步聲，有好幾次，讓我突然有種想哭的感覺(jué)。那狹長(zhǎng)的多拐角的縱貫著下水道的街道，街道上來(lái)往的人，兩個(gè)孩子在不同的時(shí)間在同一條街道上反方向奔跑如飛!哥哥的內(nèi)疚，妹妹的埋怨;妹妹的急切，哥哥的焦急?！安荒芨嬖V家里，不能遲到，不能買一雙夢(mèng)想中的新鞋子?！背林氐恼Z(yǔ)言，是如此無(wú)須多說(shuō)，一切盡在細(xì)節(jié)里，眼神中。兩個(gè)孩子那早熟的神情，無(wú)奈的淚滴，不能不令人動(dòng)容。

我非?？隙ㄟ@部電影，我很喜歡這樣子的結(jié)局，讓我產(chǎn)生無(wú)數(shù)的遐想，也讓我們發(fā)出“阿?已經(jīng)看完了嗎?”的聲音。但我認(rèn)為結(jié)局不是悲哀的。我認(rèn)為影片的結(jié)局是美好的，這絕對(duì)是一個(gè)喜劇的結(jié)局!阿里甩掉那雙已經(jīng)徹底磨爛的球鞋，絕望地把打滿水泡的雙腳伸進(jìn)水池時(shí)，一群紅色金魚(yú)歡快地游了過(guò)來(lái)。這個(gè)鏡頭非常溫暖而且很有詩(shī)意，金魚(yú)們?cè)趽嵛恐⒗锬鞘軅男?。與此同時(shí)，阿里的父親正在回家的路上，而他那輛破舊的自行車后架上，則有兩雙新的小鞋子。

這部伊朗影片《小鞋子》其實(shí)傳達(dá)了一種美好的信念，看完整部片子之后我有很大的啟發(fā)，人生就是要不斷的去追求理想，不斷的爭(zhēng)取。阿里一直爭(zhēng)取每一個(gè)能獲得一雙鞋子的機(jī)會(huì)，最終他獲得了參加長(zhǎng)跑比賽的酒會(huì)。而父親也在一直在爭(zhēng)取著讓家人過(guò)上更好的生活，通過(guò)自己的努力賺到了錢，為妻子和孩子買了他們想要的東西。

小鞋子觀后感(篇6)

前幾天看了一部電影——《小鞋子》，這部電影主要講了小男孩阿里在買菜是弄丟了妹妹的鞋子，為了不給貧窮的家庭增加負(fù)擔(dān)，也為了免除父母的責(zé)罰，阿里每天和妹妹同穿破爛的球鞋去上學(xué)。

阿里與妹妹在水池旁一起刷洗骯臟的鞋子，一下一下，原本被泥土浸染變了色的鞋子開(kāi)始慢慢變白，一下，再一下，小鞋子漸漸恢復(fù)成原來(lái)的樣子，阿里和妹妹用手中純白的泡沫吹出了一個(gè)又一個(gè)的泡泡，孩子銅鈴般的笑聲像一束陽(yáng)光照在每個(gè)人的心中。

雖然阿里的家庭并不富有，甚至十分的貧窮，但這些并阻止不了孩子們對(duì)美好生活的追求，滿庭院的泡泡在空中舞蹈，孩子們的眼神中看到了隱藏不住的歡樂(lè)和童真。

因?yàn)橹挥幸浑p球鞋，阿里上課經(jīng)常遲到，還差點(diǎn)被教導(dǎo)主任退學(xué)，可這些都不代表阿里不努力學(xué)習(xí)，相反阿里的成績(jī)一直在班上名列前茅，在那樣一種惡劣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，阿里依然勤奮著，努力著，相比之下我們不是比阿里幸福許多嗎?我們有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有著漂亮的本子和筆，在父母與長(zhǎng)輩的關(guān)懷下健康成長(zhǎng)，我們還有什么理由不去勤奮，不去努力，不去勇敢的戰(zhàn)勝另一個(gè)自己?

小鞋子觀后感(篇7)

看《小鞋子》，感觸最深的，應(yīng)當(dāng)是阿里和爸爸一齊去大戶人家擔(dān)任園丁工作的時(shí)候還有阿里在參加賽跑的那個(gè)場(chǎng)面！

異常有耐心，看完那個(gè)賽跑的全程。所用時(shí)間挺多的，可是，我還是覺(jué)得，整部劇，最有意思，給我感觸最深的就是那個(gè)跑步的過(guò)程了！我的心境，真的隨著那個(gè)過(guò)程在不斷地變化，和家里人一齊看的，剛好這也是一部家庭劇，可是，是杯具。

在跑步的時(shí)候，真的很形象，我覺(jué)得，那個(gè)導(dǎo)演，應(yīng)當(dāng)也是體會(huì)過(guò)這種長(zhǎng)跑的人，要不然拍不出那種效果，要不然，不會(huì)那么生動(dòng)形象，真的，就是當(dāng)時(shí)我們體考的時(shí)候的那個(gè)場(chǎng)面，雖然沒(méi)有那么多人，可是，那個(gè)心理過(guò)程，真的是一樣的。然后大家會(huì)看著彼此，很想奮起直追的那個(gè)。

其實(shí)吳教師，我們的體育教師，真的，很殘忍，可是，他教出來(lái)的學(xué)生，都挺好！有毅力，算是一點(diǎn)吧！畢竟，吳教師異常喜歡練我們長(zhǎng)跑！雖然我們考試不考長(zhǎng)跑，可是他還是讓我們練，有一次楊級(jí)長(zhǎng)異常生氣，說(shuō)這樣練長(zhǎng)跑有用嗎？說(shuō)這樣把學(xué)生累死，一大早的就長(zhǎng)跑，然后接下來(lái)一整天都很累，并且，長(zhǎng)跑也不跑，到時(shí)候考的都是短跑需要的技能，而吳教師卻不教！

可是，吳教師也是有他的戰(zhàn)略的，他先練長(zhǎng)跑，練我們的意志。再到之后，才教我們短跑的技能！之后，大家出來(lái)的結(jié)果都不錯(cuò)！

小鞋子的觀后感作文900字通用

幼兒教師教育網(wǎng)專題“小鞋子觀后感”為你推薦以下內(nèi)容。

小鞋子的觀后感作文【篇1】

《小鞋子》是一九九七年于伊朗拍攝的一部極具社會(huì)現(xiàn)實(shí)意義的影片。但我認(rèn)為，這部影片的成功之處不僅僅在于它對(duì)當(dāng)代伊朗社會(huì)貧富差距的深刻詮釋，更在于它所表現(xiàn)出的在貧窮之上的那份純潔的童真。

阿里與莎拉是一對(duì)貧窮的伊朗兄妹，阿里在為妹妹修鞋歸來(lái)途中一不小心弄丟了她的鞋，但阿里為了不被父母責(zé)罵，他便與妹妹交換穿自己的鞋子去上學(xué)，終于，他獲得了一個(gè)可以為妹妹換來(lái)一雙新鞋子的馬拉松賽跑名額，但他必須也只能得到第三名后才能得到他想要的那雙小鞋子，于是，哥哥為了他與妹妹的約定，拼盡全力沖刺第三，卻最后得到了第一名的成績(jī)。故事的結(jié)局轉(zhuǎn)移到了父親的身上，此時(shí)的他為這對(duì)兄妹買了兩雙新鞋子，原本沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的心愿由父親來(lái)實(shí)現(xiàn)了，得到了一個(gè)雙贏的好結(jié)局。

在這部影片之中，我印象最為深刻的幾個(gè)畫(huà)面就是哥哥為了讓妹妹不向父親告狀而給妹妹送小禮物哄她開(kāi)心的情節(jié)，在這幾個(gè)畫(huà)面之中，我真正看到了孩子們的簡(jiǎn)單的幸福與童真。在孩子們的世界里，幸福就是得到了一顆糖，他們最單純，所以幸福也就最簡(jiǎn)單，但反觀如今這個(gè)社會(huì)里的成人們，他們要求太多，想要有車、有錢、有房，只有物質(zhì)上的滿足才能讓他們感到開(kāi)心幸福，他們?cè)敢鉃榱诉@些放棄自己的精神、節(jié)操，他們被這個(gè)世界洗腦了，再也不會(huì)單純了。我也很羨慕這些孩子們，他們單純可愛(ài)，活在自己的世界里，精神上總是富有的，哪怕再苦再窮，他們也是快樂(lè)的。孩子們的世界，充滿童真，是純潔可愛(ài)的。

而在阿里與妹妹換鞋的一次次經(jīng)歷之中，我更看到了孩子們內(nèi)心的那種倔強(qiáng)的自尊。阿里因?yàn)椴荒馨磿r(shí)到校被老師要求退學(xué)，在這樣的關(guān)頭，阿里也不愿把自己遲到的真相告訴老師。他不會(huì)因?yàn)樨毟F而借此博取他人的同情。阿里的內(nèi)心是充滿自尊的，他不愿被同學(xué)、老師嘲笑或另眼相看，他的內(nèi)心是孤高的，他更不愿告訴任何人“我很窮”。我在他身上也似乎看到了那個(gè)貧窮的年代里的一線希望，我想，也許正是這股自尊，讓他更加用功學(xué)習(xí)，讓他更加渴望成功。

《小鞋子》向我們展現(xiàn)了一個(gè)單純的，沒(méi)有污染的少年之愛(ài)，它是如此的晶瑩剔透，宛如一顆明珠，向世界展示了最美的孩童世界。

小鞋子的觀后感作文【篇2】

上周星期六老師在作文班給我們放了一部電影《小鞋子》，這部電影讓我感受十分的深刻。

這部電影的主人公叫阿里，開(kāi)始畫(huà)面是一位鞋匠在補(bǔ)一雙粉紅色的鞋，阿里在回家的路上把鞋弄丟了，回家他讓妹妹保密，從此他們倆開(kāi)始換穿起鞋來(lái)，當(dāng)他們看見(jiàn)妹妹的鞋在別人腳上時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們比自己更困難，便不在追究。哥哥為了妹妹要雙新鞋，于是便報(bào)名了長(zhǎng)跑比賽。因?yàn)榧拒姷莫?jiǎng)品是一雙球鞋，可沒(méi)想到得了個(gè)冠軍。他起來(lái)第一句就是我是季軍嗎？“你是冠軍”，阿里聽(tīng)到這句話，徹底絕望了，沮喪的回到了家里。但故事的結(jié)局十分美好，爸爸給他們各買了一雙新鞋。

看了這部電影，我的內(nèi)心受到深深的震撼。和電影中的小姑娘和她的哥哥阿里比起來(lái)，我們不知道要有多么幸福，可是我們卻渾然不知。他們雖然貧窮，卻懂得體諒大人，做力所能及的事，給父母分憂作文。

記得有一次，媽媽叫我去掃地，我拿上掃把掃了起來(lái)，掃了一會(huì)便覺(jué)得腰酸背痛，休息了好一會(huì)才掃起來(lái)，掃著掃著，我想到，阿里和他的妹妹不也是這樣幫助他爸媽干活嗎？想到這里我掃了起來(lái)，在我的堅(jiān)持和努力下，我終于掃完了。

還有一次，我在路上撿了10元錢，我想我是自己裝走呢？還是交給值日生呢？這時(shí)，我腦子里浮現(xiàn)出電影畫(huà)面，同學(xué)撿到莎拉的筆時(shí)，及時(shí)還給了莎拉。想到這里我及時(shí)把錢交給了值周生，還被在升旗儀式上表?yè)P(yáng)了呢。

又有一次，我看見(jiàn)了一條上面有洞的褲子，正要扔時(shí)，奶奶對(duì)我說(shuō)別扔，一補(bǔ)就行了，奶奶往洞上補(bǔ)了個(gè)盾牌圖案。到了學(xué)校同學(xué)們看見(jiàn)都說(shuō)好看呢，比起電影里面的人，我們幸福多了。

其實(shí)我們很幸福，只是身在福中不知福，讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光，不要太浪費(fèi)，我們要幫家長(zhǎng)做家務(wù)，讓我們努力吧！

小鞋子的觀后感作文【篇3】

因?yàn)橹翱催^(guò)《跑吧，孩子》，所以是帶著一種對(duì)比的心態(tài)去看這部電影的。雖然上半部分幾乎是復(fù)制一般的情節(jié)，但仍有細(xì)微的情感上的不同。

當(dāng)初在看《跑》時(shí)，遲遲沒(méi)有想通為什么小主人公不向父母說(shuō)自己弄丟了妹妹的鞋子，甚至一直以為他只是怕挨打而已。但在《天堂的孩子》里我卻很快便明白了阿里的良苦用心——他不想給自己本已貧困的家庭增加負(fù)擔(dān)，不想讓自己身體虛弱的母親再添愁絲。而阿里只不過(guò)是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，他的心智卻已被貧苦磨礪得成熟，比起《跑》，給人的感動(dòng)來(lái)得更加強(qiáng)烈，也讓人反思如果自己身處他的環(huán)境，自己的選擇會(huì)是哪一個(gè)。

妹妹在這部影片中也是一個(gè)重要角色，她從開(kāi)始有些不懂事的埋怨哥哥到后來(lái)的漸漸理解，很好地詮釋了成長(zhǎng)的意義。成長(zhǎng)并不是外貌或是行為舉止的成熟，完全的成熟更體現(xiàn)在內(nèi)心的改變，能夠設(shè)身處地地站在別人的視覺(jué)看問(wèn)題也是一種成長(zhǎng)。而在只是個(gè)一年級(jí)學(xué)生的妹妹身上。

再回到阿里身上，他從頭到尾都背負(fù)著責(zé)任。他認(rèn)為自己有責(zé)任不讓自己的家庭增加負(fù)擔(dān)，于是不告訴父母自己弄丟了妹妹的鞋子，他認(rèn)為自己弄丟了妹妹的鞋子就必須讓妹妹有鞋子上學(xué)，于是幾乎天天為了等妹妹而遲到，但又因?yàn)榻?jīng)常遲到被教務(wù)主任勒令退學(xué)，就算如此，他也沒(méi)把自己真正遲到的原因說(shuō)出來(lái)，只是因?yàn)樗麑?duì)自己的家庭懷有一種責(zé)任。到后來(lái)父親帶他去打工，父親總有些瑟縮而阿里卻毫不畏懼，也應(yīng)是這種責(zé)任感促使他成長(zhǎng)。但這種責(zé)任感也是我們恰恰缺少的。

而故事的高潮也悄然而至——長(zhǎng)跑比賽。阿里純屬是為了第三名的獎(jiǎng)品，也就是一雙鞋去的，他只是為滿足妹妹的心愿。而這種信念則支撐著他奔跑下去，中途的摔倒只不過(guò)是一個(gè)激勵(lì)人奮進(jìn)的插曲。

但，生活不是戲劇，更不是皆大歡喜的大團(tuán)圓。

阿里憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志贏得了比賽，但他并沒(méi)有獲得第三名，他拿了冠軍。哪怕冠軍的獎(jiǎng)品更豐富，冠軍獲得歡呼聲沒(méi)有做好份內(nèi)應(yīng)做的事因而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的過(guò)失。影片中的阿里因?yàn)榕獊G了妹妹的鞋子，而承擔(dān)了要幫妹妹弄雙鞋子的事，這就是責(zé)任！

《最后的姿勢(shì)》這一課中，譚千秋老師在地震的時(shí)候，其實(shí)可以最先沖出教室，然而他卻沒(méi)有那么做，他把活的希望留給了學(xué)生，最后還用身軀救了四個(gè)學(xué)生。作為一個(gè)老師，保護(hù)學(xué)生就是他的責(zé)任。譚千秋老師認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，他履行了職責(zé)。然而，在日常生活中，有一些人做錯(cuò)了事，卻沒(méi)有勇氣承擔(dān)起過(guò)失，有的找借口蒙混過(guò)關(guān)，有的甚至還把責(zé)任推卸給別人，讓清白之人來(lái)承擔(dān)過(guò)失。這樣的人，可悲！可恥！可恨！

這部影片最令我感慨的地方，就是5公里賽跑的經(jīng)過(guò)。

阿里一心想拿到季軍，因?yàn)榧拒姷莫?jiǎng)品是一雙鞋子。結(jié)果他失敗了，雖獲得了冠軍，卻換來(lái)了兩份失望。

看！阿里，一個(gè)9歲大的孩子，為了責(zé)任，連榮譽(yù)都不顧了，和那些做錯(cuò)事不敢承認(rèn)的人比起來(lái)，是可敬！可贊！可學(xué)！

如果換做是一些人的話，獲得了如此榮譽(yù)，哪里還顧什么責(zé)任，還不欣喜若狂，手舞足蹈。然而阿里卻哭了，可見(jiàn)他是一個(gè)責(zé)任感多么強(qiáng)，多么懂事的孩子?。?/p>

回到家里，阿里坐在池子邊，脫下那因比賽而磨破的布鞋，露出了傷痕累累的雙腳，浸入了池里。阿里疲憊不堪，十分地沮喪。這時(shí)，池子里小金魚(yú)們游了過(guò)來(lái)，它們環(huán)繞著那雙破皮流血的腳，不時(shí)給予安慰的親吻……

看完影片后，我激情澎湃，既為阿里在賽場(chǎng)上的堅(jiān)持不懈的精神而敬佩，也為他在目標(biāo)失敗后的失望，痛苦而感到惋惜，但我更為阿里那敢于承擔(dān)責(zé)任，懂事的精神而深深震撼了！

懂得責(zé)任是我們每個(gè)人做人的基本。懂得責(zé)任，有責(zé)任心的人，社會(huì)會(huì)尊重，世人會(huì)贊頌。否則，只會(huì)遭世人厭惡，唾罵，人生將會(huì)處處碰壁，結(jié)局也可想而知。責(zé)任面前，不要退縮不要放棄，盡自己的最大努力去承擔(dān)。心懷責(zé)任，那樣，我們的人生將會(huì)更加精彩，家庭將會(huì)更加幸福，社會(huì)將會(huì)更加和諧！

小鞋子的觀后感作文【篇4】

小阿里取回為妹妹修理的小鞋子時(shí)，不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了，為了免除父母的懲罰，他央求妹妹不要告訴爸爸媽媽。于是，兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個(gè)人的腳上交換著，兄妹倆是多么渴望擁有一雙新鞋子啊。有一天，哥哥阿里的學(xué)校舉辦長(zhǎng)跑比賽，季軍的獎(jiǎng)品是一雙新鞋子。在比賽中，阿里跌倒了，又不顧一切地爬起來(lái)繼續(xù)跑，他要取勝，他要獲得那雙鞋子，最后他傾盡全力第一個(gè)跑到了終點(diǎn)。當(dāng)人們向小冠軍表示祝賀時(shí)。發(fā)現(xiàn)得了第一名的哥哥在鏡頭前哭了。其實(shí)他真正傷心的原因是他沒(méi)有得到第三，因?yàn)樗嵌嗝葱枰浑p新鞋，給妹妹帶回一雙她期待已久的新鞋。阿里回到家里，不知道該怎樣安慰妹妹，他脫下自己跑爛的那雙舊鞋，把滿是血泡的腳泡在在院內(nèi)的水池里，散出一陣陣淡紅色，一群魚(yú)向他游過(guò)來(lái)，觸碰那一雙小腳。而此時(shí)，他的父親正在回家的途中，在他的自行車上，放著買給阿里和妹妹的新鞋子

影片中最令我感動(dòng)的一幕是阿里歷盡艱辛去參加跑步比賽，因?yàn)榈谌莫?jiǎng)品是一雙鞋子，所以他始終保持第三名的速度，最后陰差陽(yáng)錯(cuò)他成了冠軍，當(dāng)大家都在為他高興、為他歡呼時(shí)，他的那一句：我是不是第三名讓我感動(dòng)地淚流滿面。這個(gè)在大家眼里無(wú)比榮耀的冠軍寶座在他的眼里顯得如此平凡，如此蒼白無(wú)力。因?yàn)樵谒男睦飳?duì)妹妹的承諾重于一切，他哭了，他不是為了勝利而開(kāi)心地哭，他是為了沒(méi)有為妹妹爭(zhēng)取到一雙可以穿著上學(xué)的球鞋而傷心流淚。此時(shí)此刻我真的好羨慕莎拉有這樣一位痛愛(ài)她的哥哥。

劇中還有許許多多的善良情節(jié)讓我觸動(dòng)，莎拉在學(xué)?？吹阶约撼寄合氲男哟┰诒茸约哼€要貧窮的女孩腳上時(shí)，她沒(méi)有揭穿，選擇了沉默離開(kāi)。而那個(gè)女孩撿到了一直都渴望擁有的鉛筆時(shí)，雖然很想要，但最后還是物歸原主。我想，這些就是對(duì)人世間真善美最好的詮釋吧!

看完這部電影，我終于明白了電影另一個(gè)名字《天堂的孩子》中天堂兩個(gè)字的深刻意義，雖然出生貧困，但是他們沒(méi)有對(duì)貧窮抱怨自卑，也沒(méi)有逃避，他們用自己樸實(shí)的方式和陽(yáng)光的心態(tài)真誠(chéng)的面對(duì)貧困的生活。在他們的世界里充滿了希望，充滿了正能量，充滿了溫暖，生活在這個(gè)世界的孩子難道不是天堂的孩子嗎?

小鞋子的觀后感作文【篇5】

摘要：影片《小鞋子》中的阿里既懂事又很體諒父母，也很負(fù)責(zé)任，是一個(gè)好孩子。

今天，我們?cè)趯W(xué)?？戳艘徊渴指腥说碾娪埃捌趾芎?jiǎn)單，叫做小鞋子 。影片的小主人公是一個(gè)名叫阿里的小男孩。

阿里是個(gè)很懂事的孩子，他小小年紀(jì)就很能體諒理解父母，同時(shí)很有擔(dān)當(dāng)跟責(zé)任感!這值得很多同齡孩子學(xué)習(xí)。在他把妹妹的鞋子拿去修結(jié)果弄丟了時(shí)候，他首先想到的是不能給爸爸加負(fù)擔(dān)，自己和妹妹共用一雙已破舊的球鞋爭(zhēng)分奪秒的跑著去上學(xué)，在這種情況下，阿凡的內(nèi)心很煎熬，為丟掉妹妹的鞋感到后悔而且為兩人上學(xué)過(guò)程中的辛酸感到無(wú)助，妹妹時(shí)不時(shí)的發(fā)牢騷，他很難過(guò)。

有一次學(xué)校舉行5公里長(zhǎng)跑，季軍的獎(jiǎng)品是一雙球鞋于是阿里就參加了比賽那時(shí)他就有了必勝的念頭跟信心，在比賽的過(guò)程中，他是那么的投入，那么奮不顧身!(他的頭腦中一直會(huì)浮現(xiàn)妹妹跑著回來(lái)跟自己換鞋時(shí)的喘氣聲，自己上學(xué)遲到時(shí)老師的嚴(yán)厲的批評(píng))最后他獲得了第一名，而其卻為沒(méi)有拿到那雙第三名的獎(jiǎng)品內(nèi)心很復(fù)難過(guò)，顯得一點(diǎn)也不高興，而是哭了。可是還有一件事讓人很高興那就是爸爸給兄妹買的鞋，我覺(jué)得當(dāng)兄妹看到時(shí)一定很高興。

影片中的阿里既懂事又很體諒父母，也很負(fù)責(zé)任，是一個(gè)好孩子。

小鞋子的觀后感作文【篇6】

《小鞋子》令人感動(dòng)，雖然這里貧困落后，但更多的感受還是一溫一暖和真誠(chéng)、力量和希望。貧困會(huì)讓人陷入困境，但也是一種激勵(lì)，為生活打拼的激勵(lì)。而這種堅(jiān)韌和倔強(qiáng)表現(xiàn)在一個(gè)純真樂(lè)觀的孩子身上，更讓人感慨和震撼。這部電一影是感人的，但不是令人因同情憐憫而流淚的。他們不需這些，他們的一精一神飽滿富足的讓每一位觀眾汗顏。以前對(duì)伊朗知道它更多的是戰(zhàn)爭(zhēng)、石油、沙漠、宗教等，給人災(zāi)難令人困苦的事情，覺(jué)得它是冰冷的灰暗的一角?？赐辍缎⌒印?，對(duì)伊朗的印象大為改觀，它讓我感受到一個(gè)民族對(duì)美好生活的向往和樂(lè)觀向上的生活態(tài)度以及面臨貧困的堅(jiān)韌和力量。希望，是的，它給人的是希望?？吹揭粋€(gè)民族不屈抗掙的現(xiàn)在和朝氣蓬勃的未來(lái)。

為了一雙鞋子，他們?nèi)绱苏J(rèn)真的努力著，不放棄一絲機(jī)會(huì)，沒(méi)有一絲的懈怠。盡管無(wú)奈、委屈、辛苦，可是他們都一一忍下，為了心中的夢(mèng)想。孩子對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，堅(jiān)定的信念。他們那純真的堅(jiān)持，就為了一個(gè)目的，就是為了心中的希望，不管怎樣就算是爬下也要堅(jiān)持的向它靠近。這分堅(jiān)持，是那么強(qiáng)烈那么無(wú)畏那么不可抗拒！在這樣純真無(wú)畏的孩子面前，貧窮又何妨！

他們即使在困境中還保持著自尊、淳樸、善良。兄妹本想要回他們的鞋子，可是看到女孩的父親是個(gè)盲人，他們就想女孩家境更差，更需要這雙鞋子。窮人間的關(guān)一愛(ài)一體恤。阿里得了獎(jiǎng)品送給妹妹，濃濃的兄妹情義。家境貧困，父親對(duì)教會(huì)的糖果毫無(wú)私心，純潔的信仰。電一影很單純很干凈很一溫一暖，明亮的一陽(yáng)一光，柔緩的音樂(lè)。孩子的臉上沒(méi)有對(duì)貧窮的抱怨自卑，也沒(méi)有浮躁無(wú)助，沒(méi)有慌惶逃避，更沒(méi)有窮苦人間互相敵視，而是互相幫助，互相同情。這是一個(gè)純凈一溫一暖的世界，宛如天堂！