幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

[熱門]關(guān)于花瓶的作文600字系列

發(fā)布時(shí)間:2023-01-03 花瓶的作文

作文水平有高有低,經(jīng)常寫(xiě)作也是對(duì)自身語(yǔ)言組織和表達(dá)的鍛煉。妙手偶得需要積累大量的素材在合適的時(shí)間寫(xiě)出來(lái)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?為滿足你的需求,小編特地編輯了“[熱門]關(guān)于花瓶的作文600字系列”,相信你能從中找到需要的內(nèi)容!

關(guān)于花瓶的作文 篇1

在我的小臥室里有一對(duì)精致美麗的花瓶。那是我上二年級(jí)的時(shí)候,為了獎(jiǎng)勵(lì)我在期末考試中取得好成績(jī),爸爸送給我的。這對(duì)花瓶非常美麗,它的外表是用彩色筆畫(huà)的。幾座連綿起伏的山嶺、淡淡的云彩,再加上茂密的樹(shù)木,構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)面。山嶺被云霧繚繞著,真好象是廬山的美景呢!瓶口是由紅色和藍(lán)色花構(gòu)成的,顯得非常精致。

我天天給它換花,插上花以后,它就更美麗了,象一位高貴的小姐,身穿美麗的衣裳,頭戴鮮花,耳朵上配戴一對(duì)紅色的小耳環(huán)。它雖然靜立不動(dòng),但是象長(zhǎng)了一對(duì)銳利的眼睛一樣,似乎能看穿我的心事。有一次,我為了給它換上美麗的花,偷偷跑到街心天橋下的花圃里摘了兩朵紅玫瑰。當(dāng)我高高興興跑回家,把花插進(jìn)花瓶里時(shí),卻怎么也不覺(jué)得美麗,反而暗淡失色,一點(diǎn)也不好看了。

我把它放在花架上,花瓶好象長(zhǎng)了兩只眼睛似地看著我,我羞得無(wú)地自容,真想把它扔了,但我又舍不得。后來(lái)我努力使自己忘了這件事,并自我安慰地說(shuō):不要緊,反正是初次。可不管怎樣,心里總不踏實(shí),花瓶似乎在責(zé)怪我,不該為了它的美麗去偷摘花。真心愛(ài)美的人是不偷摘花的。我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,重新把花放回原處。回到家,我把原來(lái)的花插在了花瓶里。雖然這花不有剛才的花那么鮮艷,但我覺(jué)得很美很美!我愛(ài)這對(duì)美麗精致的小花瓶。

關(guān)于花瓶的作文 篇2

今天下午,我來(lái)到梅花園社區(qū)聽(tīng)環(huán)保講座,展示環(huán)保小手工。n4507.cn

聽(tīng)講座啦!水老師先為我們分析了人類破壞環(huán)境造成的惡果,比如人類往大海里投放垃圾,害得許多魚(yú)類紛紛死亡在介紹國(guó)家舉措后列舉了我們作為環(huán)保小衛(wèi)士應(yīng)采取的行動(dòng)。

到了作品展示環(huán)節(jié),同學(xué)們輪流上臺(tái)介紹。我做的是一個(gè)環(huán)?;ㄆ?,材料很簡(jiǎn)單,就是幾個(gè)礦泉水瓶,按照不同層次的高度,把瓶頸剪下來(lái)倒扣在瓶身內(nèi),再往里面裝水,最后把三株吊蘭插到瓶子里,就大功告成了,怎么樣,簡(jiǎn)單吧。我的作品贏得了家長(zhǎng)和同學(xué)們的贊揚(yáng),綠色的植物,透明的瓶身,在炎炎夏日里給大家?guī)?lái)了一片清涼。

其中我最喜歡的是岑本杰的畫(huà)《新型環(huán)保垃圾回收站》,他的畫(huà)非常有創(chuàng)意。工作人員用飛船將垃圾收集起來(lái),然后送到進(jìn)化場(chǎng),有用的回收利用,沒(méi)用的直接銷毀。垃圾回收站中有各種管道,其中有兩根管道是凈化空氣的,把一些有毒氣體統(tǒng)統(tǒng)轉(zhuǎn)化成氧氣;有些管道是改造垃圾的,把有用的垃圾變成生活用品,如枕頭、手機(jī)、盤(pán)子等。

另一個(gè)比較喜歡的作品是王廣廈制作的帆船,船身是用易拉罐和小木棍綁起來(lái)的。船帆是用紙盒裁剪而成,涂成六彩的非常醒目。他還用兩根紅線牽扯著帆,甲板上坐著一個(gè)小人,他手指前方,看起來(lái)正指揮著小船乘風(fēng)破浪呢。

這次活動(dòng)讓我知道我們必須保護(hù)環(huán)境,否則地球就會(huì)變成老師ppT中展示的那樣。

關(guān)于花瓶的作文 篇3

在我的家里有兩個(gè)花紋奇異的花瓶,一個(gè)是天藍(lán)色的,另外一個(gè)是墨綠色。它們已經(jīng)有好多年的歷史了,是我奶奶的奶奶遺留下來(lái)的,就說(shuō)是達(dá)官貴人用過(guò)的。

天藍(lán)色的花瓶的頂上是棕紅色的,越往下越淡,天藍(lán)色的花瓶上,有米白色的小圓點(diǎn),忽大忽小,好像一幅美麗油畫(huà)呀!可惜小了一點(diǎn)兒,如果再大一點(diǎn),也許都可以種小樹(shù)了,還能成為家中的一個(gè)亮點(diǎn)線呢!這樣,我們家就更美了。

墨綠色的花瓶的頂上是深灰色的,越往上越紅,在這個(gè)花瓶上,有一些小小的“黑芝麻”,看著我的眼睛都花了,往后走一走,在看一看那個(gè)花瓶,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)小小的“黑芝麻”全都跑走了,在往前走一走,它們就馬上跑全回來(lái),神不神奇,意不意外呀!

我見(jiàn)過(guò)各種各樣的花瓶,五花八門的花瓶,唯獨(dú)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的花瓶,謝謝奶奶的奶奶留下的花瓶,還把它保護(hù)的那么好,一點(diǎn)兒也沒(méi)破。不過(guò),我更喜歡天藍(lán)色的花瓶,因?yàn)榭吹剿拖裨谘鐾炜?,使我的心情更開(kāi)闊。我也要好好珍藏、好好愛(ài)護(hù)這兩個(gè)奇異花瓶,使它們的美可以讓更多的人欣賞到!

關(guān)于花瓶的作文 篇4

我有一位非常慈祥的奶奶,她非常善良。我非常愛(ài)我那位慈祥的奶奶。

她已經(jīng)年老了,臉上有一臉的皺紋,有一雙黑黑的眼睛就如黑寶石一般,還有一張櫻桃小嘴。還有一頭白發(fā),真是白發(fā)蒼蒼。你們看,我的奶奶是不是非常漂亮呢?

有一次,我跟我的朋友在家里玩,我在跟朋友玩得正歡的時(shí)候,我不小心打碎了家里的花瓶。奶奶聽(tīng)見(jiàn)了聲音,就過(guò)來(lái)問(wèn):“發(fā)生了什么?”我說(shuō):“我把家里的花瓶打碎了?!蹦棠滩坏珱](méi)罵我,她還要庇護(hù)我。你們看我的奶奶是不是很善良呢?

還有一次,我跟奶奶去逛街。剛一出門,我們就看見(jiàn)了一只快要餓死的小狗。不管我怎么說(shuō),還是沒(méi)有給奶奶說(shuō)服,奶奶把小狗帶回了家。過(guò)了幾年,小狗被咱們家喂得肥肥胖胖的。最后,奶奶不忍心的把小狗放了。我就問(wèn)奶奶:“你為什么要把小狗給放了?”奶奶說(shuō):“這只小狗的媽媽?xiě)?yīng)該非常著急,讓它回去找媽媽吧!”你們看一看,我的奶奶是不是非常的善良呢?

我喜歡這個(gè)善良又有愛(ài)心的奶奶,我愛(ài)你,奶奶!

關(guān)于花瓶的作文 篇5

啊,臥室里傳來(lái)媽媽的尖叫聲,原來(lái)是媽媽最心愛(ài)的花瓶被摔碎了。

花瓶,原本直直的的立在桌子上,在陽(yáng)光的照耀下,原本金黃色的花瓶變得更加黃了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一塊金子閃閃發(fā)光,這個(gè)花瓶是玻璃做的,近處細(xì)看還能看見(jiàn)里面那清澈的流水?;ㄆ渴菣E圓形的,上面雕刻著一朵美麗的藍(lán)花,我仿佛聞到一股淡淡的清香?;ㄆ坷锊逯欢浒俸匣ǎ陉?yáng)光的照耀下,靜靜地散發(fā)出淡淡的清香。

但是,現(xiàn)在花瓶摔碎了。只見(jiàn)它先是在桌子上滾了一會(huì)兒,咕嚕嚕,咕嚕嚕,忽然啪的一聲掉在了地上,發(fā)出清脆的咔嚓聲,花瓶摔碎了,水嘩啦啦的流了下來(lái),晶瑩剔透的作文水珠滴到了花瓶上,好像花瓶的眼淚,花瓶里的花重重的摔到了地上,根也被折斷了。那原本美麗整齊的花瓣,有的被水沖走了,有的被花瓶的壓碎了,還有的已經(jīng)被劃的四分五裂了。

媽媽頓時(shí)非常生氣,眼睛瞪的大大的。好像要瞪了出來(lái),手緊緊的握著拳頭,眼睛露出了銳利的目光,生氣地大吼了一聲:這是誰(shuí)干的?快給我鉆出來(lái)。都怪我今天早上起床的時(shí)候一不小心把花瓶碰倒了?,F(xiàn)在我害怕極了,我的手在褲兜里一握一松,慢慢的走向了媽媽,我的臉紅紅的看著她,心里想:希望媽媽能原諒我。我便支支吾吾地對(duì)媽媽說(shuō):媽媽對(duì)不起,是是我打碎的。沒(méi)想到媽媽竟然原諒了我。

關(guān)于花瓶的作文 篇6

在國(guó)王的房間里,放著一個(gè)有著非常美麗的花紋的花瓶,還有一個(gè)非常普通的罐子。所以花瓶常常笑罐子。

一天,花瓶又開(kāi)始笑沒(méi)她漂亮的罐子了,聽(tīng)。

“你想和我比一比誰(shuí)更漂亮嗎?”花瓶傲慢地問(wèn)。

“我知道你比我漂亮許多,所以我不想和你比,兄弟。”罐子非常謙虛地說(shuō)。

“我就知道你不想,丑八怪?!被ㄆ空f(shuō)道

“我確實(shí)沒(méi)有你漂亮,可我不是丑八怪?!惫拮訝?zhēng)辯說(shuō),“我們生來(lái)就不是比誰(shuí)更漂亮的,而是裝東西的。說(shuō)道裝東西,我們一樣,是朋友……”

“住嘴!”花瓶惱怒了,“你這個(gè)丑八怪,怎么敢提出和我做朋友?世界上有那么多瓶子,我為什么一定要和你做朋友?”

“有什么好吵的呢?大家不都是朋友嗎?我們還是別吵了吧。”罐子說(shuō)。

“和你在一起我怕把我也變成丑八怪,哼?!被ㄆ空f(shuō)

罐子不再理會(huì)花瓶。

時(shí)間在流逝,世界上發(fā)生了許多事情,王朝覆滅了,宮殿倒塌了,花瓶和罐子遺落在荒涼的場(chǎng)地上,上面覆蓋了厚厚的塵土……

許多年過(guò)去了,花瓶早一點(diǎn)被人們發(fā)現(xiàn)了,把它送進(jìn)了博物館。幾天后,罐子也進(jìn)來(lái)了,可是,人們把它放在了展示柜里?!拔梗阙s快離開(kāi)那里!”都什么時(shí)候了,花瓶還在和罐子吵,罐子沒(méi)有理會(huì)花瓶。后來(lái),花瓶才知道罐子是人們發(fā)現(xiàn)的文物,自己是無(wú)論如何也無(wú)法與它相提并論的。

人不可驕傲,驕傲使人退步,謙虛使人進(jìn)步。

關(guān)于花瓶的作文 篇7

“叮鈴鈴!”隨著上課鈴的打響,我們迎來(lái)了期盼已久的活動(dòng)課。

袁老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室,和藹可親地問(wèn)道:“同學(xué)們,你們知道,我們今天的活動(dòng)課主題是什么嗎?”“布貼畫(huà)!”我們興奮的叫喊聲都快把屋頂掀翻了。

袁老師讓我們把帶來(lái)的材料以四人為一小組合在一起,并給每小組發(fā)一張卡紙。發(fā)完后,激動(dòng)人心的布貼畫(huà)活動(dòng)開(kāi)始了!身為組長(zhǎng)的我依次給組員分工:徐天靜負(fù)責(zé)背景的一切工作;許友政負(fù)責(zé)裁剪工作;李琳負(fù)責(zé)粘貼工作;我嘛,就要負(fù)責(zé)縫花工作了。分工完畢,我們就挑了老師提供的較為簡(jiǎn)單的一幅圖樣進(jìn)行創(chuàng)作。只聽(tīng)“刷刷刷”幾聲下來(lái),各種不同的背景圖案就繪制出來(lái)了。接下來(lái),許友政就開(kāi)始沿著繪制的圖案邊緣剪了起來(lái)。要剪背景中最難的花瓶了。他屏住呼吸,眼睛直勾勾地盯著手中的布與剪刀,沿著線小心翼翼地剪著?!斑青?、咔嚓”最后一刀了,這也是至關(guān)重要的一刀,如果剪歪了花瓶的頸,就會(huì)呈不規(guī)則的形狀,那么整幅畫(huà)的美觀程度將會(huì)大打折扣。許友政深吸一口氣,小心、利落地剪下去,這刀不偏不倚地剪在了線上?!耙 痹S友政激動(dòng)地叫了一聲。

李琳有了許友政高超的剪功,接下來(lái)的粘貼也如茶似火地進(jìn)行著。而我,一直忙著手里的縫制工作。我回顧事先媽媽的引導(dǎo),穿針引線,然后拿起事先剪好的小圓片對(duì)折,然后沿著邊一正一反縫穿過(guò)去,拉緊線就成一個(gè)花瓣了,連縫五片花瓣后和第一個(gè)花瓣連起來(lái)縫住就成一朵完整的花朵了。

做完了第一朵,自信滿滿的我越做越起勁,一朵接著一朵,毫不停歇,就在我干得起勁之時(shí),一不小心把針插入手指,一個(gè)小孔不斷地滲出血來(lái),組員見(jiàn)我有異樣,都停下了手頭的工作,一個(gè)個(gè)探過(guò)來(lái),關(guān)切地問(wèn)我怎么回事。頓時(shí),我的心涌起了一股暖流,我咬咬牙,說(shuō):“沒(méi)事,我們繼續(xù)!”有了組員們關(guān)切的問(wèn)候,我的疼痛似乎減輕了許多,又飛針走線地縫起了朵朵五顏六色栩栩如生的花朵……

經(jīng)過(guò)我們小組的不懈努力,一幅栩栩如生的布貼畫(huà)創(chuàng)作成功完成,這幅名為“花瓶”的畫(huà)是我們小組共同努力的最好見(jiàn)證!

關(guān)于花瓶的作文 篇8

一天,小松放學(xué)回家,同他的小狗一起玩。小狗躲在桌子下面不肯出來(lái)。小松鉆到桌底,一把揪住它。

正要爬出來(lái)時(shí),頭頂著了桌子,桌子一晃動(dòng),一個(gè)花瓶“叭”地一聲,從桌子上掉了下來(lái),摔碎了。這是爸爸的一位朋友不久前從上海帶來(lái)的禮物,很珍貴。爸爸會(huì)很生氣的。說(shuō)不定,他的巴掌、拳頭會(huì)落在自己的身上。一想到這兒,小松渾身都充滿了恐懼。在小松把打碎的碎片往垃圾桶里放時(shí),一個(gè)想法突然冒了出來(lái):我就說(shuō)這壞事是小狗干的!是它碰到了桌子,花瓶才掉下來(lái)摔破的。小狗不會(huì)說(shuō)話,爸爸最多只能打它的狗頭幾下,來(lái)懲罰它。如果這樣,小松就一點(diǎn)兒都不用擔(dān)心爸爸會(huì)打他了。

對(duì),把這件事怪在小狗的身上吧!小松在家里一邊做作業(yè),一邊不停地在心里編謊言。爸爸總算下班回家了,他微笑地問(wèn)小松的學(xué)習(xí)情況,小松突然覺(jué)得自己的嘴好像不是自己的了,說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴,剛才編的那一套謊話一句都不會(huì)說(shuō)了。“是向爸爸說(shuō)真話呢?還是說(shuō)假話?”在小松心里,一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小松和一個(gè)說(shuō)謊的小松在不停地爭(zhēng)吵,最終,還是誠(chéng)實(shí)的小松贏了。“對(duì),我不能欺騙爸爸!”當(dāng)小松把打碎花瓶的經(jīng)過(guò),從頭到尾如實(shí)地告訴爸爸之后,盡管爸爸狠狠地責(zé)備了他,但小松卻感到一身從未有過(guò)的輕松。爸爸最終還是原諒了小松。他為自己有一個(gè)誠(chéng)實(shí)、敢于承擔(dān)責(zé)任的兒子感到高興。

編輯推薦

[精品]關(guān)于菜花的作文600字系列8篇


感謝查閱幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你推薦關(guān)于菜花的作文。不知道你有沒(méi)有寫(xiě)作文的好習(xí)慣,寫(xiě)作文也是個(gè)人能力素質(zhì)的一種展示。要寫(xiě)好作文,平時(shí)積累寫(xiě)作素材必不可少。請(qǐng)收藏好,以便下次再讀!

關(guān)于菜花的作文【篇1】

輕風(fēng)吹過(guò)油菜花,油菜花搖晃著身子,揮舞著雙手,露出金燦燦的笑容,向我們問(wèn)好。

映入我眼簾的是這一片金黃色的“海洋”,“海洋”里摻雜著一些嫩綠的枝葉,遠(yuǎn)眺望去,像是一塊黃綠相間的地毯;一陣風(fēng)吹過(guò),油菜花跳起了芭蕾舞,好像在比誰(shuí)跳得最美。近看,一朵油菜花有3—5個(gè)花瓣,成卵形,中間的花蕾黃白相間,微帶著一點(diǎn)兒的綠色。油菜花的莖粗壯挺秀,像一根柱子,它的葉子嫩綠,柔軟,但又有韌性,葉子上莖比較清晰,輕輕地撕下一片葉子,里面會(huì)像藕一樣有一根根的細(xì)絲相連著。

看看四周的油菜花,它們各有各的姿態(tài),一個(gè)綻開(kāi)花瓣,一個(gè)挺立地站在那,一個(gè)擺出很撫媚的姿態(tài),但它們個(gè)個(gè)都亭亭玉立,芳香迷人,都那么地引人喜愛(ài)。

這時(shí),下起了一場(chǎng)綿綿細(xì)雨,雨奏樂(lè)著油菜花的葉子,油菜花搖身一變,變成了一位精彩的琴手,曲調(diào)頓挫整理挫,悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng);雨珠從葉面滾落到地上,一下子就不見(jiàn)了,那情景,真美極了!

輕風(fēng)吹過(guò)油菜花,油菜花搖晃著雙手,向我們?cè)僖?jiàn)。

關(guān)于菜花的作文【篇2】

油菜花是春天的象征之一,早春的三月,鵬城社區(qū)美麗鄉(xiāng)村己是鋪滿金黃,置身其中,就像天空的背景,讓人驚嘆春天里的生命是如此的美好,又充滿勃勃生機(jī)。油菜花開(kāi)滿地黃,叢間蝶舞蜜蜂忙;清風(fēng)吹拂金波涌,飄溢醉人濃郁香。可以說(shuō)這是對(duì)鵬城社區(qū)美麗鄉(xiāng)村油菜花田的真實(shí)寫(xiě)照。

人在花中走,猶如畫(huà)中游。人賞花,花映人,身在花叢中,賞花人也是一道靚麗的風(fēng)景。觀賞油菜花,最快樂(lè)的事情莫過(guò)于競(jìng)相拍照,把賞花人的倩影留在油菜花海中。

賞花人或單獨(dú)留影,或三五成群,或合照,或抱花合影,或拍風(fēng)景,樂(lè)在其中。油菜花最大的特點(diǎn)就是美的耀眼,黃的無(wú)瑕。選擇在油菜花海里拍照,無(wú)論你穿什么顏色的衣服,都可以與艷麗的油菜花搭配,尤其穿著白色或紅色的衣服在金黃色的背景下會(huì)特別醒目,會(huì)讓人的膚色顯得非常好看。

人有為人之道,花有為花之道。我們認(rèn)為油菜花最懂得生而為花之道,油菜花平凡淳樸,華而且實(shí)。綻放的是美麗,盛開(kāi)的是繁華。“油菜花,諧音‘有才華’、‘有財(cái)發(fā)’,綻放生命本色,最終走向輝煌。

關(guān)于菜花的作文【篇3】

每每到春天,花兒們就競(jìng)相開(kāi)放。早春時(shí)節(jié),最引人注目的,就是田野上,那一片油菜花田。

油菜花雖然不是牡丹那樣的,什么大富大貴的花,也不是玫瑰那樣熱情象征的受人喜歡的花,更不是古往今來(lái)令人贊嘆的花,只是一種普通的花,或者說(shuō)是一種普通的菜。但是,這樣普通的花,也能夠有自己的魅力。

靜靜的漫步在油菜花田里,閉上眼睛,細(xì)細(xì)地聞著油菜花獨(dú)特的氣息,并不是其他令人舒服的花香,也不是可以作為香水原料的味道,但是有一種自然的味道,一次一次提醒著我們,油菜花的氣息,記住油菜花味道的獨(dú)特之處,在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的方向,我嗅到這樣的味道,我就能夠?qū)さ竭@樣美麗的花,我總是這樣相信著,事實(shí)上,我也做到了。在遙遠(yuǎn)的地方,嗅到這樣獨(dú)特的味道,我尋得了這樣的花,我知道,當(dāng)你真正明白這朵花的時(shí)候,不管在哪里,你總是能夠第一時(shí)間發(fā)覺(jué),又被油菜花那的不知名魅力所吸引。

不僅僅如此,春天的時(shí)候,油菜花開(kāi)的是如此多嬌可愛(ài)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)從山上住下看去,春風(fēng)十里,送來(lái)一陣油菜花浪,悠悠然然,散發(fā)出一種田野的魅力,樸實(shí)嬌小的花朵,造出金燦燦的海浪,讓人如何能不記住,又教人怎么能夠忘記。靜靜在花田之中,拿下一朵油菜花的莖,細(xì)細(xì)的觀察。你會(huì)發(fā)現(xiàn)這小小的花兒,生的普通,不可愛(ài),不妖媚,不那么討人喜歡,甚至有點(diǎn)算不得好看,但是靜靜的花朵,細(xì)細(xì)的花粉,總是有一股說(shuō)不上來(lái)的柔情,大概,這就是這田野里,最美的海浪的小小的一角吧。

帶著金黃色的花粉,想要走出這片耀眼的海浪,卻被沾上更多的金色,越來(lái)越逃離不了,只想在其中靜靜睡上一覺(jué),好好的享受這一種無(wú)形的美妙,繼續(xù)去探索油菜花讓人著迷的原因,只是這樣一直相信著,一直漫步在這油菜花里,找不到出路,或者是不想找到出路,想要帶更多人進(jìn)來(lái)看看,這不起眼的花,這如此耀眼的花,這美麗的花,這算不得好看的花,這讓人莫名其妙的的花,這如此像我的花,這如此像我們的花。

油菜花田,在我的記憶里,就是這美麗春天的象征。也許,春天的花,有比油菜花開(kāi)的更好的,可是,春天的花,沒(méi)有像油菜花這樣讓我能夠有這樣莫名的喜歡的。大概,我們也是大大人類家庭中的一角,像油菜花一樣普通不起眼,卻總是也能造出一股讓人嘆為觀止的海浪,可是,又有多少人能夠欣賞呢?

關(guān)于菜花的作文【篇4】

我的家鄉(xiāng)在莊行,那是一個(gè)美麗的地方。一年四季精彩不斷:春賞菜花,夏食伏羊,秋品新米,冬賞民俗。今天,我要向大家介紹的是我最喜歡的菜花節(jié)。

回想菜花節(jié)已經(jīng)舉辦四屆了,每年都吸引成千上外的游客來(lái)踏青、賞花,觀賞豐富的節(jié)目。特別是今年,首次推出了“上海民間藝術(shù)展示周”,把全市各區(qū)縣的“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目”展示與眾:莊行土布,嘉定草編,柘林滾燈……令人嘆為觀止!更令人大開(kāi)眼界的還有那些民間藝人的表演:梅花樁舞獅,空中走鋼絲,空竹大展演……那些比麟堂的大哥哥們,在兩米多高的鐵樁上,一會(huì)兒騰空飛躍,一會(huì)兒兩側(cè)空翻,一會(huì)兒搖頭甩‘“尾”,一會(huì)兒張牙舞爪,把獅子舞得活靈活現(xiàn),讓我們過(guò)足了眼癮,真刺激啊!

菜花節(jié)怎么可以忘了介紹油菜花呢?那萬(wàn)畝油菜花一片金黃,無(wú)邊無(wú)際,放眼望去,真像一塊巨大的黃絨毯。走近細(xì)看,無(wú)數(shù)小花朵層層疊疊擠在一起,成了一個(gè)個(gè)黃色的大絨球。春風(fēng)吹過(guò),花香襲人,置身其中,仿佛我自己也變成了一朵美麗的油菜花,在春風(fēng)中翩翩起舞!

菜花黃,菜花香,菜花節(jié)上有許多有趣的節(jié)目。你瞧,精彩的小豬運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。只見(jiàn)一只只小豬隨著一聲哨響,爭(zhēng)先恐后地向前沖,他們時(shí)而跑步跨欄,時(shí)而淌水游泳,時(shí)而來(lái)個(gè)優(yōu)美的高空跳水,簡(jiǎn)直成了“鐵豬三項(xiàng)”了!好有趣,好可愛(ài)!我們看得嘴也合不攏了!菜花節(jié)上還有一個(gè)保留節(jié)目:菜花迷宮。和爸爸媽媽破解“迷宮陣”,尋找莊行八寶小物件;一起快樂(lè)地捉迷藏,在一道道黃色和綠色的天然屏障下,我成了“隱形人”,他們?cè)趺匆舱也恢?,這真是一件趣事。油菜地里到處是我們的歡聲笑語(yǔ)!呵呵,更難得的是爸爸臉上的嚴(yán)肅神情不翼而飛了,媽媽嘴里的嘮叨聲悄然而去了,有的是和我們一樣的童心,他們笑得比我們還大聲,神情比我們還放松,動(dòng)作比我們還輕快!

哎呀,還有好多好多節(jié)目,像美食街啊,鄉(xiāng)村大舞臺(tái)啊,我都介紹不過(guò)來(lái)了了。心動(dòng)嗎?呼吸春的氣息,感受春的魅力,欣賞春的美麗,心動(dòng)不如行動(dòng),明年春天的菜花節(jié)我等著你!

關(guān)于菜花的作文【篇5】

看看遠(yuǎn)方,在我家的南面有一片油菜地,每到春天就會(huì)綻放出一片金黃的花朵。清晨我來(lái)到油菜地,剛剛走進(jìn)菜地就聞到一陣清香。

油菜花已經(jīng)開(kāi)了不少,嫩黃的花瓣挨挨擠擠,像是給田野鋪了張金黃的地毯,油菜花也有千姿百態(tài)的時(shí)候,看油菜花有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的還是花骨朵正含苞待放呢!有的全展開(kāi)了像一個(gè)黃色的大圓盤(pán),猶如一個(gè)穿黃色衣裙的小姑娘,正在跳舞呢!

金黃的油菜花一朵有一朵的姿態(tài),一朵有一朵的魅力,看看這一朵很美,看看那一朵也很美。一朵朵油菜花像涂過(guò)油漆、染過(guò)色似的??从筒嘶ㄕ诒荣惸?!你比我長(zhǎng)得高,我比你長(zhǎng)得壯,大家都在展示自我的風(fēng)采。

我越看的越來(lái)越入迷,覺(jué)得自己仿佛就是一朵油菜花,穿著嫩黃的衣裳,站在陽(yáng)光里,一陣風(fēng)吹來(lái)我仿佛和油菜花一起婀娜多姿,左飄,右飄,大家都圍著我轉(zhuǎn)圈,可開(kāi)心了!風(fēng)過(guò)了,我停止了舞動(dòng)。蜜蜂飛過(guò)來(lái),告訴我采蜜的快樂(lè),七星瓢蟲(chóng)跟我講昨晚做的好夢(mèng)……媽媽拍了拍我,啊,原來(lái)我不是油菜花,我是在看油菜花!

一片金黃竟能給我無(wú)限的想象,讓我真有身臨其境之感……

關(guān)于菜花的作文【篇6】

春天來(lái)了,百花爭(zhēng)艷,有粉紅的牽?;ǎ猩降させ?,寶石藍(lán)的鈴鐺花,紫溜溜的郁丁香花。但是,我最喜歡金燦燦的油菜花。

油菜花的生命力非常強(qiáng),一粒種子,能發(fā)成許多油菜花,所以油菜花總是大片大片生長(zhǎng),春天一到,平原上、田野里、山嶺上、深谷里都會(huì)長(zhǎng)著金燦燦的油菜花。

油菜花的莖是嫩綠色的,有鉛筆那么粗,每根莖上長(zhǎng)著無(wú)數(shù)片綠色的小葉子。可是,油菜花的個(gè)子很高,最深的地方可以沒(méi)過(guò)十來(lái)歲的孩子,能讓他們?cè)诶锩孀矫圆亍S筒嘶ǖ南旅孢€長(zhǎng)著不知名的野花。

油菜花大多數(shù)有七八片花瓣,極少數(shù)也有五個(gè)花瓣,地下室潔白的,而上面卻是金黃的,頂端上面還有比花瓣小的花。

漫步在油菜花中,暖暖的春風(fēng),輕輕拂面,淡淡的清香,陣陣撲來(lái)令人心曠神怡,我情不自禁的說(shuō)“油菜花!我愛(ài)你!”

關(guān)于菜花的作文【篇7】

凡觀賞過(guò)油菜花的人都知道,油菜花期,葉少枝繁,虬須互繞,姿豐勢(shì)旺;朵朵黃花,巧著翠莖,緣下盤(pán)上,漸次綻開(kāi)。仔細(xì)觀察,油菜花的花瓣也只不過(guò)薄薄四片,整齊地圍繞著花蕊?;ò晔志?,有細(xì)細(xì)的紋路,中間的花蕊彎曲著湊在一塊。我驚嘆,這小小的生命竟是如此的豐滿。每一枝花都是下面的盛開(kāi),上面的待放,每開(kāi)花一次,就拔高一節(jié),接著再開(kāi)花,再繼續(xù)拔高。

賞花人大多數(shù)都說(shuō),一朵油菜花不怎么好看,一枝油菜花也不怎么好看,一株油菜花還是不怎么好看,但是,油菜花很清楚自己應(yīng)該怎么辦。

油菜花是很有智慧的,總是以群聚的方式存在著:朵朵成簇,簇簇成枝,枝枝花開(kāi),枝枝相鄰,千株并侍,萬(wàn)花相扶。因?yàn)槿壕郏筒嘶ú婚_(kāi)則已,一開(kāi)則一鳴驚人,匯聚成蔚為壯觀的花的海洋。

素雅的油菜花并沒(méi)有夏日那般火紅的姿態(tài)。但金燦燦的素衣,黃的是那么的純粹,就是這么般的素雅動(dòng)人,讓人流連往返,不舍離去。纏綿又纏綿,早春的印象就這樣深刻的刻在了腦海里了。別樣的美,壯闊醒目的金黃,美了蜜蜂的胃,醉了游人的心。能有幾回回游?能有幾回回見(jiàn)?這一季一季的花開(kāi),這一季一季的花落,驚擾著尋夢(mèng)人,纏綿不舍,令人魂?duì)繅?mèng)繞的.就是這金黃的早春。

關(guān)于菜花的作文【篇8】

春天,是百花盛開(kāi)的季節(jié),處處成了花了海洋,處處彌漫著花的清香。田野,最引人注目的要數(shù)油菜花,放眼望去,一棵棵綠油油的油菜細(xì)長(zhǎng)而又挺拔,頭上戴著金燦燦的帽子,真像金碧輝煌的皇冠。一陣陣微風(fēng)吹來(lái),油菜花輕輕扭動(dòng)著自己的腰肢,如同少女正在盡情的表演著《天鵝舞》。是它們,把田野打扮得如此生機(jī)勃勃。

你知道嗎?油菜花都是由四個(gè)花瓣圍成,里面還有個(gè)花瓣在那睡覺(jué)呢!你可別小瞧它,我們平時(shí)吃的菜油就是用它炸成的。湊近用鼻子一聞,一股淡淡的清香撲鼻而來(lái);用手一摸,又是多么的柔嫩。多誘人啊!讓人情不自禁地想咬一口,它的莖是那么的脆,那么的甜,真是讓人垂涎三尺。

油菜花,你雖然沒(méi)有玫瑰那么迷人,沒(méi)有牡丹那么寶貴,但是,你能讓人賞心悅目,即使干枯也要傾己所能。你真是平凡而又神奇,純樸而又可愛(ài)的花仙子。

[熱門]關(guān)于燒餅的作文系列


幼兒教師教育網(wǎng)專題“燒餅的作文”為你推薦以下內(nèi)容。

作文和我們的生活息息相關(guān),寫(xiě)作是一種思維活動(dòng),幫助我們思考解決難題。一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。我們?cè)鯓硬拍茉撊绾螌?xiě)好一篇作文呢?也許"關(guān)于燒餅的作文"就是你要找的,供你參考,希望能幫到你。

關(guān)于燒餅的作文【篇1】

我的家鄉(xiāng)—濮陽(yáng),有許多美味的土特產(chǎn)。老城的壯饃,清豐的豬蹄,一機(jī)廠的涼皮……其中濮陽(yáng)的燒餅是我的最愛(ài)。

濮陽(yáng)的燒餅可是鼎鼎有名。只要你留心,大街小巷總能找到燒餅店的身影。一到放學(xué)或下班的時(shí)間,燒餅店前總是擠滿了人,人和車把街道堵得水泄不通。燒餅分量很足,一般2元錢一個(gè),剛出爐的燒餅趁著熱乎輕輕咬上一口---哇!焦香美味,讓人流連忘返。

我們打燒餅的師傅手法十分嫻熟。先從揉好的大面團(tuán)上擰下來(lái)一個(gè)小面團(tuán),再把面揉圓,用手指在中間抹一個(gè)小洞,往里面放上芝麻醬;然后把小洞封住,捏好,拿手按成兩個(gè)巴掌那么大的圓餅狀;接著是握刀切邊,為的是燒餅的美觀。切好邊后往準(zhǔn)備貼到爐子上的那一面沾點(diǎn)兒水,不貼爐子的那一面沾點(diǎn)芝麻,最后快速地貼到鍋里等著燒餅出爐就行了!

我們濮陽(yáng)打燒餅用的爐子和別處也不一樣。聽(tīng)爸爸說(shuō),我們都是用“雞窩爐”,看起來(lái)就像是農(nóng)村普通的雞窩形狀,上面是個(gè)大鍋倒扣在木炭爐上,大鍋側(cè)面打了個(gè)洞,從這里貼收燒餅。

說(shuō)到這里,你是不是已經(jīng)垂涎三尺了呢?還等什么,趕快走出家門,到濮陽(yáng)的大街小巷尋找正宗的燒餅吧!

關(guān)于燒餅的作文【篇2】

“縉云燒餅,真是好吃……”想必不少人都聽(tīng)過(guò)這首歌吧!這就是縉云歌手基地小虎演唱的“縉云燒餅"。

燒餅是我們縉云的一大名小吃。在我們這個(gè)小鎮(zhèn)上,幾乎每走幾十米就有一個(gè)燒餅攤。燒餅的制作方法比較簡(jiǎn)單:先和好面,取一小團(tuán)壓成圓薄片,加上肉餡后,用五指把面片四周一收,接著用拼面杖拼圓,然后在表面抹上一層糖油,撒上幾粒芝麻,最后貼在特制的餅桶里烤上三五分鐘,一個(gè)香噴噴的燒餅就做成了。

拿到燒餅可不要急著吃,可先觀餅姿,圓圓的餅白里帶黃;后聞餅香,在香味中還有絲絲甜味,讓人垂涎三尺;最后咬上一口,霉干萊香、肉香、蔥香熱騰騰地一齊胃出來(lái),頓時(shí)令你絢醉。

燒餅的味道十分鮮美,如果同時(shí)再配上一碗熱氣騰騰的`餛飩,那就更愜意了。

餛飩和燒餅一樣,也是我們縉云的一道風(fēng)味小吃。餛飩的制作簡(jiǎn)不簡(jiǎn)單,得看你的手巧不巧了。首先要在薄如紙的餛飩皮中填入一點(diǎn)點(diǎn)肉,用手一捏,筷子一點(diǎn),再將其包住,一個(gè)餛飩就做好了。要想吃上一碗美味的餛飩,何時(shí)下鍋可是很重要的峨,一定要等鍋內(nèi)的水沸騰的時(shí)候下餛飩,一般十幾秒鐘后餛飩就會(huì)往上浮,像在水面上開(kāi)了一朵朵小白花。聰明的縉云人在湯里再調(diào)上紫菜、蝦米、小蔥等,那味道簡(jiǎn)直鮮美無(wú)比。

除了燒餅和餛飩外,我們縉云還有麻鴨、土爽面、麻糍等小吃,它們?cè)诳N云人的努力下,盛名遠(yuǎn)揚(yáng)。耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí),如果你有機(jī)會(huì)來(lái)縉云,一定要記著品嘗哦!

關(guān)于燒餅的作文【篇3】

俗話說(shuō)得好:“民以食為天”。在我的家鄉(xiāng)——玉田,有一種美食,那就是燒餅。燒餅種類有很多:棋子燒餅、皮燒餅、酥燒餅

今天,我重點(diǎn)給大家介紹一下酥燒餅

酥燒餅的圓圓的,鼓著大大的肚子,像一輪明月,而那些嵌在燒餅上的芝麻就像一顆顆星星。燒餅大約有一個(gè)巴掌那么大,外皮為金黃色,非常脆,再加上芝麻就變得又脆又香了,這種香酥的口感讓人一聞到就迫不及待地咬上一口,酥燒餅的餡兒也非常好吃,肉肥而不膩,再加上大蔥的.蔥香味就變更加“妙不可言”了。

媽媽見(jiàn)我這么愛(ài)吃燒餅,她就上網(wǎng)查了一下制作燒餅的方法:要先把面和好,再揉成面團(tuán)然后搟制成餅坯,然后把調(diào)制好的餡兒輕輕的包在餅坯里,說(shuō)到燒餅的餡兒也是很有講究的,可以選擇精瘦肉,如果你不喜歡油膩的口感還可以選擇豆沙餡、水果餡、紫薯餡

燒餅包好以后再撒上一層芝麻就個(gè)可以放到烤箱里了,大火烤制20分鐘左右,一盤(pán)香噴噴的燒餅就出爐了。

燒餅不僅好吃,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也非常高。含大量蛋白質(zhì)和熱量。而且有一定的維生素b和維生素c,可以軟化血管、營(yíng)養(yǎng)神經(jīng)、對(duì)于心腦血管疾病也有一定的輔助治療作用。燒餅雖然好吃但是也不能吃太多,因?yàn)樗臒崃亢椭径己芨撸瑢?duì)身體有一定的危害。

這就是我最喜歡的美食——燒餅。

關(guān)于燒餅的作文【篇4】

先說(shuō)說(shuō)周村燒餅的來(lái)歷吧!早在明朝中期,周村的富翁和商人都聚集在一起,各種小吃紛紛出現(xiàn)了,一種貼在上面的用火烤糊餅的胡餅爐傳到了周村,飲食店的師傅們采納焦餅薄、香、脆的特點(diǎn),用上貼烘烤胡餅的方法,作出了美味可口的大酥燒餅。周村燒餅歷史悠久,至今已經(jīng)有一千八百多年的歷史。據(jù)《資冶通鑒》記載,漢桓帝延熹三年(公元160年)就有販賣胡餅(即芝麻燒餅)者流落北海(今山東境內(nèi))。清末至民國(guó)周村郭氏人家成為制作燒餅的唯一專業(yè)戶。1958年公私合營(yíng),由郭云龍老人之子郭芳林?jǐn)y祖?zhèn)鞴に嚭兔胤胶先嗽艽迨称窂S。同年,周村人民政府代表全區(qū)人民向毛主席贈(zèng)送過(guò)大酥燒餅。79年大酥燒餅以周村作為商標(biāo)進(jìn)行注冊(cè),正式定名為周村牌周村燒餅。

我到周村的時(shí)候,先去了周村大街,爸爸說(shuō):想吃這里的燒餅嗎?我急切說(shuō):想、想!爸爸就去里面買了兩袋,爺爺奶奶也想吃這里的燒餅,我就跟著進(jìn)去了。我看見(jiàn)他們做燒餅的過(guò)程了,他們先把一個(gè)小面團(tuán)壓成一層圓形薄片,再把它的一面放在芝麻頂上,然后再把沒(méi)芝麻的那一面放在一個(gè)爐的上面,那個(gè)爐轉(zhuǎn)的很慢,大約兩分鐘燒餅就做好了,我假裝說(shuō):咱們買甜的還是咸的還是苦的還是辣的?爺爺還當(dāng)真的說(shuō):買甜的和咸的。我開(kāi)心說(shuō):爺爺你把這當(dāng)真了,我是在逗你呢,根本就沒(méi)有苦的辣的。我們各自吃完各自的燒餅之后就高興的離去了。

關(guān)于燒餅的作文【篇5】

窗外,一股陽(yáng)光斜射進(jìn)了房間里,照在一張布滿灰塵的照片上。照片上有一位慈祥的老人和一個(gè)啃燒餅的小孩。沒(méi)錯(cuò),那就是我爺爺和我。而那時(shí),我最喜歡的偏是那手中的燒餅。

那時(shí)候,我爺爺中午出門打麻將,總要給我?guī)б粔K燒餅回來(lái)。而我呢,每天都在窗臺(tái)張望,盼著爺爺回來(lái)。爺爺在樓下看到我,就舉起燒餅。我看到了,別提有多開(kāi)心了,從床上蹦下來(lái),早早地將門打開(kāi)了。

每天吃餅的時(shí)候,就是我最開(kāi)心的時(shí)光。我還依稀地記得,那餅外面很酥,一咬卻很脆,是甜的,中間可能是有蜂蜜。偶爾還會(huì)吃到點(diǎn)芝麻,很香。仿佛自己已經(jīng)迷失在那香的海洋中了。放在嘴里再咬幾下,很甜,仿佛周圍全是餅,自己就是鳥(niǎo)兒,沉醉在了這餅的天空。爺爺看到我,臉上洋溢著陽(yáng)光般的笑容。

記得有一次,爺爺沒(méi)有給我買餅,我十分生氣,拿起枕頭就向爺爺砸過(guò)去,爺爺也不打我,只是站著,也不知在想什么。后來(lái),我哭了出來(lái),哭聲震耳欲聾。就在這時(shí),窗外飄起了小雨,而爺爺卻拿著傘跑了出去。我不哭了,就趴在窗上看,看見(jiàn)爺爺?shù)谋秤埃瑵u漸遠(yuǎn)去。雨下大了,地上起了一層水霧。風(fēng)吹著玻璃,發(fā)出陣陣的呼嘯聲。

來(lái)了!爺爺真的拿著燒餅回來(lái)了!他那雪白的頭發(fā)已被雨水浸濕,喘著粗氣,褲腳管上全是雨水。那時(shí)我小,心中沒(méi)什么感觸,只知道抓起餅就啃。奶奶罵爺爺,爺爺卻是看著我,笑著。

現(xiàn)在,我對(duì)他還十分愧疚,可是已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)再對(duì)他說(shuō)聲對(duì)不起了。九年前,爺爺因?yàn)榉伟┤ナ?。也就從那天起,我再也沒(méi)有吃過(guò)那燒餅,那爺爺買的燒餅了

我也曾去買過(guò),但并不覺(jué)得那餅有多甜,本以為這餅?zāi)茉儆心切r(shí)候的味道,可是,卻再也沒(méi)有那味道了,可能是少了份親情的味道吧。

光陰似箭,日月如梭。照片已成為永恒的過(guò)去時(shí),餅的配方雖然沒(méi)變,但味道卻和童年時(shí)的不一樣了。但我對(duì)爺爺?shù)乃寄?,卻一直沒(méi)有改變。

陽(yáng)光已慢慢變暗,風(fēng)聲也漸漸小了起來(lái)。爺爺?shù)姆块g里,也只剩下一張布滿灰塵的照片,那張照片,卻是我對(duì)爺爺永遠(yuǎn)不變的思念!

關(guān)于燒餅的作文【篇6】

語(yǔ)文課太多了,大家上課時(shí)的狀態(tài)不是很好,都死氣沉沉的。語(yǔ)文老師孔老師也很累了,便出主意:這節(jié)課好好上,下節(jié)課我們出去玩游戲,好不好?

好聽(tīng)了孔老師的話,我們都打起了十二分的精神。

叮鈴鈴!清脆的上課鈴今天覺(jué)得格外好聽(tīng),使我們更加興奮。

我們排好隊(duì),一邊小聲的議論,一邊走向操場(chǎng)。

老師,我們玩什么游戲呀?

幾個(gè)女生跑到老師邊上,嘻嘻哈哈地問(wèn)。

貼燒餅。

快圍成一個(gè)大大的圈。

快,變成幾個(gè)小隊(duì),你到這兒老師在那兒一邊比劃著,一邊告訴我們?cè)撛趺醋觥?/p>

游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,不管是被追的還是在追的人,如果累了,可以任選一個(gè)小隊(duì),到那個(gè)小隊(duì)的最后面,那那個(gè)隊(duì)第一個(gè)就是被追的人。老師看著大家,又補(bǔ)充了一句,被追到(捉到)的人要表演節(jié)目!

游戲開(kāi)始!陳可怡,你追我!

老師沒(méi)跑多久就累了,她跑到了一個(gè)小隊(duì)的后面,這個(gè)小隊(duì)第一個(gè)叫施秀云。她和陳可怡都楞了一下,施秀云先反應(yīng)過(guò)來(lái),她猛地向陳可怡相反的方向跑去。陳可怡看到這一幕,眨了一下眼睛,也追了上去。陳可怡跑的時(shí)候?yàn)槭裁纯嘀?,我心中萌生了這樣的疑問(wèn),但很快我就有了答案。施秀云有一個(gè)優(yōu)勢(shì)腿長(zhǎng)。盡管這樣,施秀云這一路也是披荊斬棘。施秀云看到一個(gè)同學(xué)躺在地上,她罵了一聲,輕輕一躍,大家看到這一幕都驚呆了!

一只輕盈的小鹿。

叮鈴鈴。下課了,同學(xué)們用企盼的眼神望著老師,像是無(wú)數(shù)盞燈聚集到老師,可老師不留情面的一口回絕:不行,回教室!我們依依不舍地回到了教室。

關(guān)于我的家作文600字系列


語(yǔ)文中作文這一項(xiàng)已經(jīng)刻進(jìn)了學(xué)生們的DNA里,寫(xiě)作能夠使人看到別人無(wú)法看到的世界。一篇好的作文最基本的是能感動(dòng)自己,大家在寫(xiě)作文時(shí)會(huì)不會(huì)很糾結(jié)寫(xiě)不好?敬讀閱讀幼兒教師教育網(wǎng)整理的關(guān)于我的家作文,相信會(huì)對(duì)你有所幫助!

關(guān)于我的家作文(篇1)

我的“家”是一個(gè)溫馨、和諧、非常美麗的“大花園”!俗話說(shuō):“再美不過(guò)夕陽(yáng)紅”,但是,我要說(shuō):“再美不過(guò)我們的‘家’!”

我的“家”位于鄭陸小學(xué)新大樓第四層,往北走5米,這就是我那美麗的“大花園”。走進(jìn)“家”里,東端的“隊(duì)角”一目了然?!罢\(chéng)實(shí)守信,團(tuán)結(jié)和諧”是我們的口號(hào)和作風(fēng)。再來(lái)看看南邊的“公告欄”吧!它的“臉”上有日程表,作息表等。東西兩側(cè)是我和奚梓溱的“書(shū)畫(huà)天地”!她的手工做得精致而活潑。一只只小松鼠在她的手里可是栩栩如生、活靈活現(xiàn),在鮮花的映襯下顯得格外美麗。西面是我寫(xiě)的“可愛(ài)的中國(guó)”,寫(xiě)的鏗鏘有力,正中央就是老師耕耘的“田野”。把一粒粒智慧的“種子”播種下去,天天為“種子”澆水,施肥……

北端是我們展示自己特長(zhǎng)的舞臺(tái):“星光閃爍”是我們美好的記憶;“秋頌”可是我們的特長(zhǎng)哦!上面布滿了寫(xiě)秋天的詩(shī)文,看,小動(dòng)物們都來(lái)贊美了呢;一篇篇描寫(xiě)黨的作文,表達(dá)了我們熱愛(ài)黨和祖國(guó);陳彬?qū)懙拿P字在墨香上顯得格外融入!在旁的翠竹映襯著毛筆字,顯現(xiàn)出它的秀麗。我最喜歡“書(shū)畫(huà)天地”了,一幅幅優(yōu)美的圖畫(huà)展現(xiàn)在我們的眼中,是的,我們就是“出淤泥而不雜,濯清漣而不妖”!中間是排著整齊的四十三張座位,顯得秩序井然!

觀看過(guò)了展板,我們?cè)賮?lái)看看旁邊的“植物角”吧!桌上擺著吊蘭和竹子。老師愿我們像竹子一樣節(jié)節(jié)高!我們長(zhǎng)大后要回報(bào)祖國(guó),為祖國(guó)而努力拼搏。

“再美也不過(guò)我們的‘家’吧!”,我愛(ài)我這美麗、溫馨、和諧、團(tuán)結(jié)互助的“大花園”——美麗而又快樂(lè)的教室!

關(guān)于我的家作文(篇2)

我在廣州,我有個(gè)家,很美麗的家,我家很大,里面,有很多東西,有鐘、有燈是很美麗的、有樹(shù)、有后花園、有魚(yú)、有前花園等等,我的家很美麗,很漂亮,很美麗,我有花呢!很香的花,我家過(guò)年的時(shí)候,我家嗎了,很多花,有橘子,有很多東西,我家有而是小狗很可愛(ài),很漂亮的,很美麗,很可愛(ài)。

我現(xiàn)在介紹的是我家外面,我家外面,很美麗,我家有一棵大樹(shù),很大的大樹(shù),很大的,我家一棵栗子樹(shù),我一棵小樹(shù),很小的,小的樹(shù),很好看,很美麗,那種花,很漂亮,很美麗,我家有小狗,有3只,很可愛(ài)的,我家有狗窩,狗真的很開(kāi)心,我看過(guò)狗流淚,我看到我也流淚了,我家有辣椒,很好吃,我家有泳池,很大的,我家有龍眼,很好吃的,我家有楊桃,很好吃的,我家有西瓜,我家有,車,很大的,我家有,百合花,好香的。

我開(kāi)始介紹我家的里面了,我里面有花盆,有鐘、有大廳、有房間,有天臺(tái),我家有樓梯,我家有地下室,我家有2個(gè)大廳,我家有玩具房,我家有廁所,我家有空調(diào)共有9臺(tái)、我家有凳子,我家有電腦,共有4臺(tái),我家好美麗,我的家永遠(yuǎn)是最美麗的家園。

關(guān)于我的家作文(篇3)

我的家并不大,也并不小。有320平方米。但卻要修建大半年。它的結(jié)構(gòu)很勻稱,。對(duì)于我來(lái)說(shuō),還算滿意。

我們家很通風(fēng),正所謂秋高氣爽。主要是因?yàn)榘惭b了20個(gè)防盜窗。站在三樓要比在一樓涼爽。

大廳和廚房的'布局都很好,大廳里有一張很大的飯桌,整齊地?cái)[著四張椅子,供我們一家四口起居飲食。正對(duì)著桌子的是一張桌子。其能容納四個(gè)人坐在上面。供奉神靈的桌子是中式的。我最欣賞的就是它的手工很精細(xì)。在桌子中間有一個(gè)神主牌。它的上面用龍、鳳來(lái)裝飾,顯得格外有氣派。在桌子旁有一個(gè)茶柜,同時(shí)也是一個(gè)書(shū)柜。因?yàn)樗厦媸怯脕?lái)飲茶,下面是用來(lái)裝書(shū)。真是一物二用的好材料。廚房里布局也不差。當(dāng)炒菜的時(shí)候,在鍋的上面有一個(gè)窗,用來(lái)吸煙,就算這個(gè)吸不到煙也不怕,在廚房的隔壁有一個(gè)天臺(tái)。里面有很多盆栽 。用來(lái)凈化油煙是大有用處的。廚房里除了天臺(tái)的門。還有一個(gè)門,這個(gè)門是通向公路的。

雖然我的家并不算什么金鑾大殿,不過(guò),每當(dāng)人們進(jìn)了去,沒(méi)不感到回到家一樣親切、一樣舒適。太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光映襯著我的家,就像一座大殿,把陽(yáng)光反射到各處,使人們感到耀眼,使我感到它是座落在橫崗的一座大城堡。

關(guān)于我的家作文(篇4)

我有一個(gè)溫暖的家,家里有我最最親愛(ài)的媽媽,有我最最親愛(ài)的爸爸,還有他們最最親愛(ài)的寶貝——我。

媽媽是溫柔,嚴(yán)肅的媽媽。生活中媽媽無(wú)微不至地關(guān)心我,給我數(shù)不清的愛(ài)。學(xué)習(xí)中媽媽對(duì)我很嚴(yán)厲,記的有一次我寫(xiě)完作業(yè),媽媽看了,臉色一沉,說(shuō)我寫(xiě)的字不好看,還有錯(cuò)別字,就給我撕了,讓我重寫(xiě)一遍,雖然這一遍沒(méi)有錯(cuò)別字了,但媽媽說(shuō)字寫(xiě)的還是不好看,又讓我再寫(xiě)一遍,我含著委屈的淚水又寫(xiě)了一遍,媽媽這才讓我過(guò)了關(guān)。

爸爸是一個(gè)大度、幽默、沒(méi)大沒(méi)小的爸爸。爸爸是單位的領(lǐng)導(dǎo),每天早出晚歸,要是早點(diǎn)回家就和我滾在一起玩。爸爸對(duì)我比較寬容,當(dāng)媽媽對(duì)我嘮叨個(gè)沒(méi)完時(shí)爸爸就會(huì)說(shuō):“孩子大了,不要管頭又管腳”。爸爸還很幽默,記的有一次我玩小狗時(shí),身上招來(lái)了跳蚤,咬的我全身癢的難受,爸爸的一句話讓我們大笑起來(lái),爸爸說(shuō):“高殿宇身上養(yǎng)了新寵物啦”。

我的家庭里充滿了快樂(lè)和溫暖,我愛(ài)我的媽媽,我愛(ài)我的爸爸,感謝他們給了我一個(gè)無(wú)比幸福的家。

關(guān)于我的家作文(篇5)

有人會(huì)說(shuō):“爸爸是嚴(yán)厲的,媽媽是溫柔的?!钡谖覀兗揖筒灰?jiàn)得是這樣,如果讓我對(duì)我們家成員用一個(gè)字概括的話,那就是爸爸“癡”,媽媽“迷”,自己是“呆”。

“癡心”爸爸

爸爸可真“癡心”,這不又把書(shū)給啃上了。爸爸對(duì)小說(shuō)可是情有獨(dú)鐘,而且書(shū)看得多了,對(duì)小說(shuō)里的人物印象就十分深刻,我問(wèn)爸爸:“黃蓋是誰(shuí)啊?”他就把《三國(guó)演義》給搬出來(lái)了,歷史事件,風(fēng)云人物,這些都是他十分熟悉的,所以呢,他講了一大堆,講得頭頭是到,聽(tīng)得我是暈頭向,但是,爸爸卻繼續(xù)講著,那時(shí)候真覺(jué)得他是一位史學(xué)家,一位文學(xué)家。在他的熏陶之下,我也無(wú)形之中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

“書(shū)迷”媽媽

媽媽長(zhǎng)得不是很漂亮,但是她也有迷人的地方,那就是媽媽在看書(shū)的時(shí)候。媽媽很愛(ài)讀書(shū)讀報(bào),無(wú)論什么書(shū)報(bào),她都得津津有味,說(shuō)是“開(kāi)卷有益”;有時(shí)一邊讀,一邊點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“說(shuō)得有道理啊!”每當(dāng)周末,只要一有時(shí)間,媽媽就會(huì)帶我到少兒圖書(shū)館閱讀,借書(shū)。我看文學(xué)小說(shuō),而媽媽就看報(bào)刊,雜志??墒俏颐看味疾荒軡M足,由于看書(shū)時(shí)間只能是兩三小時(shí),我便借兩三本書(shū)回家琢磨。

“呆書(shū)”我

在爸爸媽媽的熏陶感染之下,我也開(kāi)始迷戀看書(shū)了,有時(shí)候看的出神了,就會(huì)忘記了其他事情。記得一次媽媽讓我把菜遞給奶奶,我答應(yīng)了一聲,可等媽媽回來(lái),發(fā)現(xiàn)菜還原封不動(dòng)地放在那里,氣沖沖地來(lái)找我,看著我如癡如醉地看著書(shū),媽媽便又好氣又好笑地離開(kāi)了。

在家里,爸爸媽媽很忙,但他們總會(huì)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)陪我閱讀。在看書(shū)的時(shí)候,我們總是安安靜靜閱讀著,讀完之后交流讀書(shū)心得,這是我們家一直以來(lái)的讀書(shū)方法。

詩(shī)書(shū)氣自華,書(shū)香能致遠(yuǎn)。讀好書(shū),會(huì)讀書(shū),用知識(shí)去改變自己的人生命運(yùn)和陶冶情操。書(shū),讓我們快樂(lè);書(shū),讓我們的心走得更近;書(shū),讓我們一家更溫馨,和諧!

關(guān)于我的家作文(篇6)

“陽(yáng)光、陽(yáng)光,陽(yáng)光小學(xué),你是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,陽(yáng)光下學(xué)習(xí),陽(yáng)光下鍛煉……”聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的校歌,邁著輕盈的腳步,興高采烈的步入我們可愛(ài)美麗的校園——陽(yáng)光小學(xué)。陽(yáng)光小學(xué)。陽(yáng)光?顧名思義,就是要我們這些祖國(guó)的小花朵在陽(yáng)光的照耀下茁壯成長(zhǎng)!

我們的校園不算很大,但很美麗。

我們的教學(xué)樓總共有四層。班級(jí)占有24個(gè)教室,教師辦公室占用幾間房間,剩余的就全部作為我們電腦室、美術(shù)室、音樂(lè)室及舞蹈室等等。對(duì)了,還有很大的地下室,都裝修的特別好,也都是為我們學(xué)生準(zhǔn)備的網(wǎng)球室啊乒乓球室的??傊际菫榱宋覀兌嘞虬l(fā)展而準(zhǔn)備的。我可以豪不夸張的說(shuō),我們陽(yáng)光小學(xué)是全市最好的小學(xué),不僅僅只是教學(xué)設(shè)施齊全。聽(tīng)我接著介紹吧。

我們校園分了幾個(gè)區(qū),分別是百花園、五谷園及百果園。我們親愛(ài)的校長(zhǎng)有空了就會(huì)帶著我們這些調(diào)皮可愛(ài)的同學(xué)們?nèi)ビ^賞,并耐心講解。我想,校長(zhǎng)也一定為是這一校之長(zhǎng)而自豪吧。百花園里有紫荊花呀、櫻花呀、丁香花呀還有好多我還叫不上名字的一些花,反正都很好看的;五谷園,就是讓我們知道糧食的珍貴及來(lái)之不易,理解農(nóng)民伯伯們辛勞,里面種有香菜、玉米還有小麥之類的農(nóng)作物,當(dāng)然,季節(jié)不同,里面的品種也會(huì)變的;百果園,里面都是會(huì)結(jié)果子的樹(shù),有梨樹(shù)、葡萄樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)還有山楂樹(shù)等等很多種,我聽(tīng)人家說(shuō)有四十多種呢。哇,真多呀!

要說(shuō),我還是最喜歡這些樹(shù)了,結(jié)的果子不但到時(shí)可以“偷吃”,而且呀,春天一到,它們就爭(zhēng)相開(kāi)放,只怕自己落后,這點(diǎn)精神是很值得我們學(xué)習(xí)的。夏天的時(shí)候,郁郁蔥蔥,小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,翠綠的葉子在清風(fēng)中舞動(dòng),我最愛(ài)在樹(shù)下乘涼小歇一會(huì)兒。風(fēng)兒吹來(lái),幾只蝴蝶也隨之翩翩起舞,就連不起眼的小草也合著它們的拍子搖晃著。

啊,美麗的校園,你撫育了我。

“托起明天的太陽(yáng),讓今天快樂(lè),為明天準(zhǔn)備”

陽(yáng)光小學(xué),你是我成長(zhǎng)的搖籃,是我起航風(fēng)帆!

關(guān)于藕盒的作文600字系列


作文,是一種蘊(yùn)含豐富情感的文字,作文,可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)多注意對(duì)文字的積累可以幫助我們寫(xiě)作文,那么一篇優(yōu)秀的作文是如何寫(xiě)出來(lái)的?幼兒教師教育網(wǎng)特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的關(guān)于藕盒的作文,我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

關(guān)于藕盒的作文 篇1

小兔米米今天過(guò)生日。

“咚咚咚!”小松鼠來(lái)了,小松鼠買來(lái)了一個(gè)榛子蛋糕;

“咚咚咚!”小山羊來(lái)了,小山羊送給小兔米米一大瓶青草果汁;

“咚咚咚!”小花貓來(lái)了,小花貓送給小兔米米一大塊小魚(yú)披薩;

“咚咚咚!”小狗來(lái)了,它送給小兔米米一根肉骨頭餡餅。

“咚咚咚!”小麻雀來(lái)了,小麻雀送給小兔米米一大盒青蟲(chóng)餅干。

小兔米米看著這些禮物,感動(dòng)的直掉眼淚。

它抹著眼淚說(shuō):“謝謝你們!”

小松鼠、小山羊、小花貓、小狗和小麻雀都說(shuō):“不用謝不用謝!”

“米米,你來(lái)許個(gè)愿吧!”小麻雀嘰嘰喳喳提議道。

“好!”小兔米米雙手合十:“我的愿望是希望我們幾個(gè)永遠(yuǎn)都是好朋友!”

關(guān)于藕盒的作文 篇2

我的媽媽

我的媽媽是做生意的,她高高的個(gè)子,曲卷的頭發(fā),扎了一個(gè)馬尾辮,慈祥的臉上嵌著一雙智慧的眼睛。媽媽做生意腳踏實(shí)地,別人都夸我媽媽是個(gè)大好人。

媽媽對(duì)自己要求很嚴(yán)格對(duì)別人卻很寬容,媽媽的擔(dān)子很重,她要肩負(fù)起全家人的開(kāi)支。從早到晚忙忙碌碌卻毫無(wú)怨言,總是默默的埋頭苦干。

記得有一次老師把媽媽叫到學(xué)校,并拿出我的成績(jī)讓媽媽看,我想媽媽一定要狠狠的打我一頓,嚇得我差一點(diǎn)不敢回家??墒俏也坏珱](méi)挨打,反而聽(tīng)到媽媽的自責(zé),媽媽說(shuō)都是她忙于生意,而忽視了對(duì)我的教育??吹綃寢屇菢訛槲叶俱驳拿婵祝业男恼娴暮芡?,自己在心里暗暗的下了決心一定要好好學(xué)習(xí),媽媽她太累了。

媽媽從早到晚沒(méi)日沒(méi)夜的忙,臉上的皺紋不知不覺(jué)已經(jīng)爬上了額頭,看到媽媽辛苦的樣子我很想幫她一把,可是我又能幫些什么呢?唯有好好學(xué)習(xí)才是最好的方法。

“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!蔽乙欢ê煤脤W(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我的愛(ài)。

愿媽媽一身平安!愿天底下所有的母親天天快樂(lè),一生幸福。

關(guān)于藕盒的作文 篇3

夏天的晚上來(lái)得很遲,晚上7點(diǎn)天空還很明亮。太陽(yáng)徐徐消去,在余光中潑下涼水以后,我就坐在陽(yáng)臺(tái)上看夏天的黃昏。

黃昏老是讓人想到毫無(wú)氣憤,實(shí)在在夏天的黃昏中,能感觸感染到的不止是一片生動(dòng)的光輝,而且是舒服。

太陽(yáng)已經(jīng)隱匿在后方的高樓和樹(shù)木中,只有一點(diǎn)一斑還照射出來(lái),把外面即將灰暗的世界點(diǎn)亮起來(lái)。天空中的藍(lán)從我眼睛上方向周圍披發(fā)去,徐徐濃開(kāi),然后變白,與遠(yuǎn)方建筑物下的淡黃相接。它就像一只大床,純凈的恬靜的床,但翻騰上面的不是我,我只是望著那里,躺在那里的是我的眼睛和過(guò)多的幻想。或許天空承載太多,但一種外空的吸引力讓幻想吊掛著,讓人采擷,從而更加神秘。并且,還有一些幫天空承載幻想的,好比霞。霞不是陽(yáng)光的作品,它只是無(wú)意偶爾在那里,被無(wú)意偶爾的一縷陽(yáng)光所照射而發(fā)出了絢麗的光,是一種華麗與升華,它老是一絲一絲的,現(xiàn)在遠(yuǎn)方,近處,一筆寧?kù)o,一筆安詳。一切都是那么天然,就如我面前的景色被我看到過(guò)。

那些老屋子總在這個(gè)時(shí)候大放色澤,陽(yáng)光在班駁的墻上留下一片片光輝,讓舊時(shí)的痕跡布滿陽(yáng)光又留下濃重的暗影;每一面墻都有說(shuō)不完的故事,那些痕跡與暗影是我們瞻仰和聆聽(tīng)的對(duì)象。比擬之下農(nóng)田就直白多了,踩在它們身上的腳印一個(gè)又一個(gè),滴在它們身上的汗水一遭又一遭,老是不停演繹,無(wú)須述說(shuō)。彎著腰的農(nóng)夫在精心護(hù)理;抬著頭看天的在擦汗和展望,;腰不停上下移動(dòng)著的農(nóng)夫在挖掘土地的活力。這些開(kāi)發(fā)出來(lái)的翠綠和遠(yuǎn)方一站又站的綠色,構(gòu)成了整個(gè)黃昏的休息站。

一陣風(fēng)從天上的`吹來(lái)或者吹上去,抒寫(xiě)著淡藍(lán)與翠綠的心情。天空無(wú)意偶爾擦過(guò)的鳥(niǎo)。好象伸手可及,卻又一下子飛走了。

一切都是這樣安謐,柔情布滿整個(gè)舒服的夏日黃昏,這個(gè)時(shí)候我喜歡拿本書(shū),不長(zhǎng)的篇章在四周的環(huán)境的推動(dòng)下慢慢品嘗,有時(shí)對(duì)著一棵樹(shù)或者什么的發(fā)呆,是把書(shū)中的一向聯(lián)想都周邊去了。

有人說(shuō)我對(duì)糊口太帶有幻想和浪漫情調(diào)了。的確是這樣的,有個(gè)女孩子問(wèn)過(guò)我看到黃昏會(huì)想到什么,我連想都沒(méi)想就說(shuō)愛(ài)情。記得那是六年級(jí)的時(shí)候,那個(gè)女生呆住了。

但實(shí)在不用這種立場(chǎng)我們?cè)撛趺礃?,自怨自艾仍是任隨它,我想這是最好的立場(chǎng)了。

面前的景色太美了,但卻很短暫。一棵樹(shù)可以遮擋陽(yáng)光,一陣風(fēng)可以披發(fā)云霞,天空早晚要暗下來(lái),那時(shí)農(nóng)人要回家,一切都失去了舒服黃昏的味道。

但是在這以后呢?夜晚的寧?kù)o同樣使有心的人著迷。天空以后可以更亮,舒服的黃昏只要有心情每天都有,閉上眼睛,睜開(kāi)的時(shí)候看見(jiàn)更多。

我挽留不住霞,但我留得住我們一方幽情。

關(guān)于藕盒的作文 篇4

去年棗樹(shù)發(fā)芽時(shí)節(jié),爸爸要我寫(xiě)一篇關(guān)于棗樹(shù)的文章,時(shí)過(guò)一年我也沒(méi)有動(dòng)筆。主要原因是,不知怎樣寫(xiě),寫(xiě)些什么。今年又到棗樹(shù)發(fā)芽之時(shí),爸爸又舊事重提,并講了寫(xiě)作要點(diǎn),我在被逼迫下只好動(dòng)筆。動(dòng)筆之前,我到樓下花園之內(nèi)細(xì)觀棗樹(shù),真是不知如何下筆。

棗樹(shù)樹(shù)干大多彎彎曲曲,既沒(méi)有松柏的高大威猛,也沒(méi)有白楊樹(shù)那高聳入云、挺拔偉岸,粗糙的皮,一年四季從無(wú)變化,難看無(wú)比;尖而長(zhǎng)的刺長(zhǎng)滿枝條,就像刺猬一樣讓人不敢靠近,我很難從中找到美。

棗樹(shù)發(fā)葉之前,也無(wú)苞蕾鼓出,既不像楊柳樹(shù)那樣發(fā)葉之前枝條先變綠,而后再鼓苞蕾、出葉,也不像杏樹(shù)、桃樹(shù)、梨樹(shù)那樣,出花之前苞蕾早已孕育了生命,只待開(kāi)放,把春天的美麗帶到人間。

棗樹(shù)是先出葉而后在開(kāi)花,這和槐樹(shù)差不多。不同之處是槐花嫩時(shí)可以食用,苞蕾全開(kāi)放之時(shí)則香氣宜人。我們嘉峪關(guān)市街道兩旁種滿了槐樹(shù),槐花開(kāi)時(shí)滿街飄香。棗樹(shù)之花現(xiàn)在還沒(méi)有開(kāi),憑記憶,我只記得棗樹(shù)開(kāi)的是小黃花,不知道有幾個(gè)角,好像也沒(méi)有什么香味。然小花敗后,會(huì)生出青色的小棗幼子,進(jìn)而長(zhǎng)成美麗誘人、秀色可餐、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值豐富的大紅棗。

回想之下,我最大的感受是:棗樹(shù)就像中國(guó)的老百姓,平凡中體現(xiàn)偉大。雖然其貌不揚(yáng)、樸實(shí)無(wú)華,引不起重視,但能在默默無(wú)聞中奉獻(xiàn)出最美的果實(shí)。這也是爸爸讓我寫(xiě)這篇的落腳點(diǎn)。

關(guān)于藕盒的作文 篇5

我的家鄉(xiāng)在錦繡的山西。那里的土地肥饒,物產(chǎn)豐碩,出產(chǎn)各種農(nóng)作物,尤其是生果更為馳譽(yù)。寬廣的公路兩旁種植著大片大片的果樹(shù)林,放眼望去,就像一片綠色的海洋。

春天,果樹(shù)林里芬芳一片。瞧,那粉紅色的是桃花;那潔白的是梨花;那粉白的是杏花;那火紅火紅的是石榴花……百花盛開(kāi)、爭(zhēng)奇斗艷,真是一個(gè)花的世界。

夏天,那大片大片的果樹(shù)林長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢、密密層層的。這個(gè)季節(jié)樹(shù)林里百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,小動(dòng)物們也在林子里歡快地追逐打鬧,它們?cè)谶@錦繡的果園里安了家。抬頭看,青青的果實(shí)掛滿了枝頭,那一串串的果實(shí)枝條壓彎了腰??纯茨钦T人的果實(shí),你一定會(huì)饞的流口水。但是我告訴你現(xiàn)在果實(shí)還沒(méi)成熟,又酸又澀,所以不能吃。要想吃到又香又甜的生果,一定要等到秋天生果成熟的季節(jié)。

秋天,是生果豐收的季節(jié),也是家村夫們最忙碌最開(kāi)心的季節(jié)。瞧,紅通通的蘋(píng)果掛在枝頭向你招手;瑪瑙似的葡萄多引人喜愛(ài);粉嘟嘟的桃子撅著嘴;黃澄澄的梨子含羞地低下了頭;石榴興奮得咧開(kāi)嘴巴笑……它們爭(zhēng)先恐后地等著人們來(lái)摘,摘下的生果堆成一座座小山。人們個(gè)個(gè)臉上都喜氣洋洋的。這時(shí),不管你是從哪里來(lái)的客人,家鄉(xiāng)的人們都會(huì)拿出又香又甜的生果熱情地招待你。

冬天,是我們小朋友最喜歡的季節(jié),漫天的雪花在空中飄動(dòng)。田野里、樹(shù)枝上都積滿了厚厚的白雪,從遠(yuǎn)處看,銀裝素裹錦繡極了!

瞧。我的家鄉(xiāng)一年四季景色都很迷人,春天的花、夏天的鳥(niǎo)、秋天的果、冬天的雪,人們歡喜的稱贊我的家鄉(xiāng)是“花果山”。歡迎大家來(lái)我的家鄉(xiāng)來(lái)旅游!

關(guān)于藕盒的作文 篇6

今天,媽媽帶我去上海馬戲團(tuán)看動(dòng)物表演,動(dòng)物表演可真出色呀!其中,我最感愛(ài)好的是小狗做算術(shù)。跟著歡快的節(jié)奏,小狗在訓(xùn)獸員的牽引下,泛起在我們的眼前。一身被染成粉紅色的,穿戴一件玫紅色的衣服,耳朵上扎著一個(gè)蝴蝶結(jié)。還時(shí)不時(shí)地?fù)u搖頭,真是又可愛(ài)又漂亮。這還不算什么呢!最讓人驚訝的是,這只小狗還會(huì)做算術(shù)。只要謎底是幾,它就會(huì)叫幾聲。假如它做不出,它就會(huì)全身上下?lián)u一搖。訓(xùn)獸員讓觀眾們出一道算術(shù)題,一位小朋友出了一道“9-6=?”的算術(shù)題,訓(xùn)獸員把標(biāo)題問(wèn)題寫(xiě)在舞臺(tái)中間的白板上,并用圖形表示,只聞聲小狗叫了三聲“汪!”全場(chǎng)拍手聲響成一片。另一位小朋友不服氣,她又給它出了好多標(biāo)題問(wèn)題,沒(méi)想到它都逐一答出來(lái)了。觀眾們都非常佩服它!我想:馬戲團(tuán)的小狗真是又漂亮又厲害,假如我也有這樣的小狗,那該有多好啊!這樣,我就可以和它一起比賽做算術(shù),看誰(shuí)做得又快又準(zhǔn),還可以進(jìn)步我的計(jì)算速度和正確率呢!

動(dòng)物表演真出色,不外很快就結(jié)束了。我永遠(yuǎn)不會(huì)健忘這次表演。

關(guān)于藕盒的作文 篇7

母愛(ài)像一條長(zhǎng)河,它恬靜,泛著微微的漣漪;她清澈,看得見(jiàn)塊塊卵石。母親的愛(ài)博大的像天空,我就是小星星掛在媽媽的心頭。

在一個(gè)艷陽(yáng)高照的夏天,我們?cè)诮淌依锷险n。天空就像是娃娃的臉說(shuō)變就變,剛剛還是晴空萬(wàn)里的,現(xiàn)在就下起了傾盆大雨。放學(xué)了,同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)一樣,沖出了校門,然后高高興興的跟著自己的父母回家了。而我呢,只好站在站在門衛(wèi)室里等待著媽媽或爸爸能來(lái)接我回家。

10分鐘過(guò)去了,20分鐘過(guò)去了;30分鐘過(guò)去了,門衛(wèi)室里的學(xué)生都被他們的父母接走了,只留下了我一個(gè)人。我有些放棄了,想:唉!看來(lái)他們是不會(huì)來(lái)接我了,再說(shuō)了爸爸和媽媽又那么忙,現(xiàn)在可能自己還沒(méi)回家呢。我只好心里打算等與稍微小了一點(diǎn)再回家。

突然從校門口出現(xiàn)了一個(gè)矮小的身影,是媽媽!我欣喜若狂,急忙向媽媽揮揮手,媽媽也看見(jiàn)我了。她推著電動(dòng)車,披著雨衣,吃力地走了過(guò)來(lái),并遞給我一件雨衣叫我穿上,然后一起回家。這是一股暖流流進(jìn)了我的心里,我頓時(shí)覺(jué)得全身都熱了起來(lái)。當(dāng)一滴滴雨滴從天而降留到媽媽的面頰時(shí),我哭了,這一次,我感到了媽媽對(duì)我那深深的愛(ài),就像這雨滴一樣,數(shù)也數(shù)不清。在回家的路上,無(wú)數(shù)眼淚和雨滴從我的面頰上流下,我緊緊地抱住了媽媽,此時(shí)我的全身滾燙滾燙的。我想把我全身的熱量都轉(zhuǎn)移到媽媽的身上,我不想讓媽媽因?yàn)榻游叶 ?/p>

但是當(dāng)我們回到家,媽媽還是生病了,這是我第一次看到母親是那么得偉大,是那么得勇敢。我再也受不了了。我從出客廳,跑進(jìn)自己的房間,撲到床上失聲痛哭起來(lái)。當(dāng)時(shí)我是那么的恨自己,恨自己不應(yīng)該天天抱怨爸爸媽媽不陪我,因?yàn)樗麄兌际菫榱四茏屛疫^(guò)上好日子,好生活。

六年級(jí):泰迪熊的夢(mèng)

關(guān)于藕盒的作文 篇8

每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,面我的愛(ài)好就是看書(shū)。

記得有一次,我和爸爸媽媽一起去書(shū)城看書(shū),忽然一個(gè)電話響起來(lái)了,爸爸被公司叫去了,爸爸說(shuō):“公司里有點(diǎn)兒事,我先走了,你們?cè)谶@里看書(shū)吧!辦完事我再過(guò)來(lái)?!蔽液翢o(wú)反應(yīng),我當(dāng)時(shí)已經(jīng)被那本《安徒生童話》吸引住了。我為賣火柴的小女孩傷心,為聰明的漢斯高興,為美人魚(yú)深深的嘆息,為拇指姑娘暗暗的叫好!真沒(méi)想到這本書(shū)里,有這么多精彩的故事,我貪婪地看著書(shū)中的每一個(gè)文字,不知不覺(jué)的到了中午,爸爸回來(lái)了,對(duì)和我媽媽說(shuō):“時(shí)間不早了,我們?cè)摶丶伊恕!蔽覒賾俨簧岬仉x開(kāi)了書(shū)城?;厝サ穆飞衔业哪X子里全部都是那些精彩的童話故事,經(jīng)過(guò)那一次我才知道我是多么的喜愛(ài)那些書(shū)??!

書(shū)是寒冷中的陽(yáng)光,書(shū)是我們的力量。

書(shū)讓我懂得了許多知識(shí),書(shū)里的知識(shí)是快樂(lè)的,是悲傷的,是有趣的,是感人的,書(shū)深深地把我吸引住了,我再也離不開(kāi)它了。

[精品]關(guān)于作文關(guān)于山的作文600字系列


幼兒教師教育網(wǎng)專題“作文的作文”推薦內(nèi)容。

關(guān)于作文關(guān)于山的作文(篇1)

哥哥是海上生明月,天涯共此時(shí)的依依不舍;哥哥是海內(nèi)存知己,天涯若比鄰的深情眷戀;哥哥是烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金的萬(wàn)分重要。當(dāng)?shù)艿芸傆袧M頭煩惱的事情之時(shí),他總是想弟弟傾訴;當(dāng)?shù)艿苄枰膭?lì)之時(shí),他總是在身邊默默地支持。就算弟弟分享喜悅之時(shí),他也享受其中,為成功喝彩。有了哥哥,我學(xué)會(huì)了換位思考,設(shè)身處地為他人著想,體諒他人。

上任第二天,任然有人無(wú)恥的往我身上黏廣告。最讓我生氣的是,竟然有個(gè)醉漢把我當(dāng)成了出氣筒!只見(jiàn)他舉起他的鐵砂掌就朝我的肚子上狠狠地打了一拳,幸好有一件鐵外衣,不然就被他打的皮開(kāi)肉綻了。但是,他還沒(méi)打夠,他又抬起他那旋風(fēng)腿朝我背上狠狠地踹了幾腳。這一腳,差點(diǎn)把我給踹暈了。我想:這下他應(yīng)該解氣了吧。不料,他又朝我身上一陣亂打,雖然我有鐵外衣但我頭上的燈也搖搖晃晃,掉了下來(lái)。這一掉,把他給驚醒了,他倉(cāng)皇而逃。我心里十分難過(guò),因?yàn)槲页闪吮犙巯?。我身邊的朋友?jiàn)到我成了這樣都在那七嘴八舌的議論。有的認(rèn)為人類實(shí)在不文明,有的人實(shí)在太缺德了,而有的人,簡(jiǎn)直不可理喻。

關(guān)于作文關(guān)于山的作文(篇2)

不審不聰則繆《謬》,不察不明則過(guò)。

《管子宙合》

經(jīng)驗(yàn)是一點(diǎn)一點(diǎn)觀察得來(lái)的結(jié)果。

[英]莎士比亞《愛(ài)的徒勞》

不愿看的人,比瞎子更看不見(jiàn)。

[英]布爾德《祈禱書(shū)》

仁慈的上帝賜給我們兩耳和雙眼,為的是世上發(fā)生的一切,我們應(yīng)該耳聞目見(jiàn)。

[前蘇聯(lián)]高爾基《關(guān)于埃萊娜德庫(kù)爾西伯爵夫的敘事詩(shī)》

智慧素以千眼觀物,愛(ài)情常以獨(dú)目看人。

[前蘇聯(lián)]高爾基《克里姆薩姆生的一生》

一只眼看不到全部。

非注入諺語(yǔ)

相信眼睛比相信耳朵強(qiáng)。

日本諺語(yǔ)

觀察是得一切知識(shí)一個(gè)首要的步驟。

李四光

科學(xué)是指:不分過(guò)去與現(xiàn)在,對(duì)具有可能性的事物所做的觀察。

[法]達(dá)芬奇

不會(huì)觀察的人,即使有眼睛,也和盲人一樣,看不到身邊出現(xiàn)的奇跡。

[俄]巴甫洛夫

視其所以,觀其所由,察其所安。

《呂氏春秋察傳》

你們要給自己的熱心找到一個(gè)不可分離的伴侶,這個(gè)伴侶就是晉嚴(yán)格的觀察。

[法]巴斯德

觀察是生活中一種最為持久的樂(lè)趣。

[英]梅里狄斯

觀察是智慧的最重要的能源。

[前蘇聯(lián)]蘇霍姆林斯基

多觀察,多經(jīng)歷,多研究,是學(xué)習(xí)中的三大棟梁。

[英]鍬斯雷利

關(guān)于作文關(guān)于山的作文(篇3)

同一般文章相比,應(yīng)用文的特點(diǎn)表現(xiàn)在如下四個(gè)方面:

第一,在內(nèi)容上,力求準(zhǔn)確、明白,有針對(duì)性。因?yàn)槿魏我黄獞?yīng)用文,都要或多或少地說(shuō)明工作中的情況,提出要解決的問(wèn)題,所以常常在應(yīng)用文中要寫(xiě)到時(shí)間,地點(diǎn),基本情況,事件的原委,處理辦法或措施等方面的內(nèi)容。這就要求我們寫(xiě)出的應(yīng)用文,情況要準(zhǔn)確,明白,針對(duì)性強(qiáng)。如果我們寫(xiě)出的應(yīng)用文達(dá)不到這一要求,就容易犯錯(cuò)誤,給現(xiàn)代化建設(shè)帶來(lái)?yè)p失。

第二,在形式上,應(yīng)用文都有固定的慣用體式。由于應(yīng)用文被廣泛地運(yùn)用到社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域,而且時(shí)常使用,這樣在工作實(shí)踐中就逐漸地形成了各種各樣的約定俗成的慣用體式。如通知,一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、署名和日期五部分組成,它同計(jì)劃就有區(qū)別。情況報(bào)告,有情況報(bào)告的體式,它和條例就不同。這種慣用體式同文學(xué)作品的不斷創(chuàng)新的思想是對(duì)立的。當(dāng)然,我們也不要絕對(duì)化,隨著文體不斷變化,也要有相對(duì)的變化。我們對(duì)應(yīng)用文的體式要采取正確的態(tài)度,既不要隨意變動(dòng),但也不能永遠(yuǎn)受其束縛,根據(jù)具體情況恰當(dāng)?shù)丶右赃\(yùn)用。

第三,在語(yǔ)言的運(yùn)用上,要力求通俗、明白、簡(jiǎn)潔。通俗,就是口語(yǔ)話、大眾化;明白,就是讀的人能讀懂,聽(tīng)的人聽(tīng)清楚,明白你的意思;簡(jiǎn)潔,就是用盡量少的文字,表達(dá)豐富的內(nèi)容。有的同志在寫(xiě)應(yīng)用文時(shí),總愛(ài)用一些文藝性的手法,這對(duì)不對(duì)呢?一般說(shuō)來(lái),多數(shù)應(yīng)用文不宜采用文藝手法,不需要描寫(xiě)和抒情,更不允許虛構(gòu)和夸張。個(gè)別應(yīng)用文,有時(shí)作者也作一點(diǎn)描述,也是必要的,但其目的仍是為了說(shuō)明問(wèn)題,不是為塑造人物形象。

第四,在時(shí)間上,要寫(xiě)得及時(shí),發(fā)得及時(shí),辦得及時(shí)。這與應(yīng)用文都是為了解決問(wèn)題而寫(xiě)的有關(guān)。

關(guān)于作文關(guān)于山的作文(篇4)

眾所周知,德國(guó)是引發(fā)兩次世界大戰(zhàn)的罪魁禍?zhǔn)?。所幸的是,德?guó)各階層能夠深刻地反思這段歷史,甚至因此格外重視對(duì)孩子善良品質(zhì)的培養(yǎng),并將其列為德國(guó)教育的有機(jī)組成部分。

愛(ài)護(hù)小動(dòng)物是德國(guó)幼童接受的善良教育的第一課。在孩子剛剛學(xué)會(huì)走路時(shí),不少德國(guó)家庭就特意為孩子喂養(yǎng)了小狗、小貓、小兔、小金魚(yú)等小動(dòng)物,并讓孩子在親自照料小動(dòng)物的過(guò)程中,學(xué)會(huì)體貼入微地照顧弱小的生命,從而使孩子們從小就有善待生命的意識(shí)。

同情、幫助弱小者也是德國(guó)人對(duì)孩子進(jìn)行善良教育的另一重要內(nèi)容。在成人社會(huì)的倡導(dǎo)、鼓勵(lì)下,孩子們幫助盲人、老人過(guò)馬路早已蔚然成風(fēng),為身有殘疾的同學(xué)排憂解難也并不是什么新鮮事。

寬容待人被德國(guó)人普遍認(rèn)定為一個(gè)人善良品質(zhì)的一方面。一個(gè)叫雪麗的7歲小女孩在自己的生日晚會(huì)上遭到好友梅芙的無(wú)端搶白而感到大丟面子,因而試圖報(bào)復(fù)以泄心頭之恨。但后來(lái)在母親的勸說(shuō)下,她通過(guò)和梅芙談心了解到:當(dāng)時(shí)梅芙喂養(yǎng)的小兔子突然死去,心情十分沮喪,故難免出言不遜。在經(jīng)過(guò)一番將心比心后,雪麗寬容地原諒了梅芙,兩個(gè)小伙伴的友誼更深厚了。

關(guān)于描寫(xiě)人的作文600字系列


幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)欄目推薦:“寫(xiě)人的作文”。

關(guān)于描寫(xiě)人的作文 篇1

星期天的下午,晴空萬(wàn)里,而且風(fēng)勢(shì)非常好,我便高高興興地約表哥到希望廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

我和表哥在少年宮會(huì)面了,我們放眼望去,只見(jiàn)各式各樣的風(fēng)箏在天空中飛翔著,有飛機(jī)風(fēng)箏,有貓頭鷹風(fēng)箏,還有長(zhǎng)龍風(fēng)箏我看了以后,心里癢癢的,就迫不及待地拿出了我的飛機(jī)風(fēng)箏。正在這時(shí),表哥走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“咱倆比賽吧?”我答應(yīng)了。我扔出飛機(jī)風(fēng)箏,順著一陣風(fēng),邊跑邊放線,只聽(tīng)見(jiàn)呼啦一聲,我回頭一看,原來(lái)是風(fēng)箏飛起來(lái)了,只見(jiàn)它在空中飄飄悠悠,越飛越高,伴隨著朵朵白云,飛上了天空,十分迷人。

這時(shí),廣場(chǎng)上空的風(fēng)箏越來(lái)越多了,放的最高的是一位大哥哥,他的風(fēng)箏是長(zhǎng)龍型的,周圍的人紛紛為他喝彩。突然,一陣狂風(fēng)吹來(lái),大家的風(fēng)箏有的繞成一團(tuán),有的搖來(lái)?yè)u去,我的風(fēng)箏直線下降,眼看就要落下來(lái)了,表哥大喊:“快拉線!”我聽(tīng)了之后,將線猛地一拉,風(fēng)箏唰的一聲,在空中畫(huà)了一道弧線,又重新升上了天空。此時(shí)此刻,人們的歡呼聲又轉(zhuǎn)向了我,我興奮地抓著線,任憑風(fēng)箏在天空中翱翔。

回家的路上,我和表哥商量著下次放風(fēng)箏的計(jì)劃。

建湖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)雙語(yǔ)三(3)班李澤華

指導(dǎo)老師姜雪梅

關(guān)于描寫(xiě)人的作文 篇2

長(zhǎng)大的路上,他牽著我的手

幼時(shí),是他用最純真的愛(ài)呵護(hù)著我。

童年,是他用最堅(jiān)實(shí)的身軀守護(hù)著我。

少年,是他用最深的期盼送我走進(jìn)一個(gè)知識(shí)的殿堂,讓我做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。

他,就是我的父親。

每一個(gè)人在成長(zhǎng)的路上,都要成長(zhǎng)。而在通往成功的十字路口,時(shí)而向左,時(shí)而向右。當(dāng)你在猶豫不決時(shí),當(dāng)你還在猶豫不決時(shí),當(dāng)你還在迷茫徘徊時(shí)。有一個(gè)人,他像園丁呵護(hù)花朵般無(wú)私無(wú)畏,他像陽(yáng)光哺育大地般盡心盡力,他向地球循環(huán)月球般相偎相依。他是這般嚴(yán)厲,這般質(zhì)樸,而又這般不凡。

不知為什么,一打開(kāi)記憶的枷鎖。腦海中他對(duì)我的教育歷歷在目,如放電影般。是什么水也沖洗不掉的。他似乎沒(méi)有更高的奢求,僅僅是想我成為一個(gè)有道德的人,為此從小到大他都是依附這來(lái)教育我。也為我今后的人生留下了更多的啟迪

有人說(shuō),父親是山,嚴(yán)峻而且強(qiáng)大,但是,我的父親卻不然,媽媽是一名教師,整天忙著教學(xué),沒(méi)有時(shí)間管我,而爸爸卻像母親一樣守護(hù)著我,我一天天長(zhǎng)大,爸爸卻一天天衰老下去,我終于明白,爸爸從小就愛(ài)我,疼我,從來(lái)都不打罵我,不讓我受一點(diǎn)苦。然而,他自己再苦再累,從來(lái)都不吭一聲。

直到我上初中,才和爸爸分離,當(dāng)我再校的第一個(gè)星期第一個(gè)晚上,我落淚了,因?yàn)榘职植辉谖疑磉叀T谛W(xué)時(shí)。每天晚上回家,吃晚飯,爸爸陪我看會(huì)兒電視就哄我睡,夜里總會(huì)過(guò)來(lái)給蓋被子,爸爸把我送進(jìn)學(xué)校,給我安置好后對(duì)我說(shuō):“孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,有很多事你自己都能做了?!彼死业氖?,笑了笑走了,望著他遠(yuǎn)去的背影,餓流淚了。回想過(guò)去,從學(xué)前班到六年級(jí),爸爸一直都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我。

在我的記憶中,爸爸的關(guān)懷是最多的,有一次,媽媽下午去上課,我說(shuō)我渴,媽媽給我到一一杯開(kāi)水就走了,那會(huì)兒我在院子里玩,媽媽剛走一會(huì)兒,我就伸手去那茶杯,沒(méi)想到一下子把茶杯弄倒了,隨著一陣劇痛,我的手被燙傷了。爸爸聽(tīng)到哭聲就跑了出來(lái),二話沒(méi)說(shuō),就抱起我奔向附近的衛(wèi)生所。在衛(wèi)生所爸爸抱著我,醫(yī)生慢慢的給我上藥,過(guò)了一會(huì)兒,包扎好了,我也漸漸停止了哭泣,爸爸這時(shí)才松一口氣。

在成長(zhǎng)的路上,他一直在不停的激勵(lì),教育,呵護(hù)著我。他從來(lái)都是以自身的表現(xiàn)來(lái)糾正我的過(guò)錯(cuò),以自身的經(jīng)驗(yàn)來(lái)暢談我的人生,以自身的看法來(lái)告訴我該怎么面對(duì)突發(fā)事件。父愛(ài)如山,他用深沉而又偉大的父愛(ài)牽我走過(guò)了一個(gè)有一個(gè)人生的階梯。在成長(zhǎng)這條路上,我會(huì)向前!

長(zhǎng)大的路上,他牽著我的手。

初三:程碩

關(guān)于描寫(xiě)人的作文 篇3

“那些年錯(cuò)過(guò)的大雨,那些年錯(cuò)過(guò)的……”聽(tīng)著這首歌,我仿佛回到了小時(shí)候天真無(wú)邪的孩童時(shí)代,那時(shí)的友誼是最純潔的,是最開(kāi)心的。

我依稀記得那時(shí)候我還在農(nóng)村上的一年級(jí)和幼兒園,然后二年級(jí)是在學(xué)校塌了之后才在市里上的二年級(jí),在市里我讓人生地不熟每個(gè)星期我都坐著公交車去求學(xué),在陌路人的指引下我逐漸的熟悉了地形,借住在我的姑姑家里。我在三年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槲夜霉煤臀夜酶覆粫缘醚a(bǔ)課,所以在課堂上老師講的我根本聽(tīng)不懂,每次成績(jī)都?jí)|底。養(yǎng)成了自卑的心理,不過(guò)我在我周圍的同學(xué)和老師對(duì)我的開(kāi)導(dǎo)還有老師對(duì)我的格外關(guān)注,我的成績(jī)突飛猛進(jìn),這都是靠老師和同學(xué)們的幫助??墒呛镁安婚L(zhǎng)啊,我因?yàn)槲业睦厦《粚W(xué)校強(qiáng)制開(kāi)除,就在那一剎那,我哭了,我不忍離開(kāi)他們,可是又不得不離開(kāi)他們。

就像蘇軾的《水調(diào)歌頭》:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺?!笨刹皇敲矗嗽趺纯赡軟](méi)有離合呢?有離既有合,有合既有離。離開(kāi)后我又去了一家肯收留我的學(xué)校,在哪里我完成了學(xué)業(yè)并且結(jié)業(yè)。我到了那里還是時(shí)常和他們通信和他們一起玩,誰(shuí)然我是特殊人群。但他們不嫌棄我,還拿我當(dāng)正常人來(lái)看待,我是拿心同他們交朋友,他們也拿我當(dāng)朋友。我很高興?,F(xiàn)在他們都上各自的初中,我也上了初中?,F(xiàn)在我還時(shí)常想起他們。

關(guān)于描寫(xiě)人的作文 篇4

在我的人生中,發(fā)生過(guò)許多有趣的第一次事件,總會(huì)讓我激動(dòng)不已,心兒砰砰跳!下面,我就給大家講一件讓我特別難忘的事吧!

我上幼兒園學(xué)前班的時(shí)候,每年六一節(jié)目我都有參加,但這次不一樣,老師竟然選我當(dāng)節(jié)目主持人,我一下子就呆住了,心里忍不住直打鼓:在那么多的老師、家長(zhǎng)和小朋友面前主持節(jié)目,我能做好嗎?雖然老師一直鼓勵(lì)我,我還是很緊張、很擔(dān)心!

當(dāng)媽媽得知我要當(dāng)主持人這個(gè)消息時(shí),開(kāi)心得直夸我,那一刻在她的眼里,我就是最棒的孩子。接下來(lái),媽媽就每天陪我記臺(tái)詞,嘗試、練習(xí),給我鼓勵(lì)!

后來(lái)在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候,因?yàn)榫o張,我忘了一句臺(tái)詞,腦子一下子就成了空白,初夏的天夜里還微冷,我的汗卻不住地往下流,還好在老師的提醒下,度過(guò)了這一難關(guān),最后順利結(jié)束!

這一次主持節(jié)目之后,再遇到這樣的事情,我就沒(méi)那么緊張了。因?yàn)槲叶昧耍灰龊脺?zhǔn)備,相信自已,平復(fù)好情緒,就會(huì)成為最好的自己!

關(guān)于描寫(xiě)人的作文 篇5

時(shí)間過(guò)得真快,一場(chǎng)雨過(guò)后,一天也就過(guò)了。那場(chǎng)戰(zhàn)役過(guò)了那么久,可我仍然找不著北……

開(kāi)學(xué)初,姐姐發(fā)來(lái)信息:“認(rèn)真去做每一件事,不要讓自己有機(jī)會(huì)后悔?!蔽一亓诵畔ⅲ骸岸?。”然后把姐姐那句話埋入心里,暗暗下決心要付之行動(dòng)——要知道,我是個(gè)挺懶的人。而這一段時(shí)間,我自信我做到了。每當(dāng)我想放棄的時(shí)候,我就會(huì)想起姐姐說(shuō)的那句話,就有了勁頭繼續(xù)干下去。想要和得到,中間還有一個(gè),那就是要做到。我想好好干,干出一番成績(jī)出來(lái),讓關(guān)心我、愛(ài)我的人臉上泛起笑容,我想用實(shí)際行動(dòng)告訴他們,我長(zhǎng)大了,懂事多了!所以無(wú)論如何我都要拼了這一回。

然而,天不從人愿……但我覺(jué)得我理應(yīng)得到回報(bào)!

看著成績(jī)單上干巴巴的分?jǐn)?shù),從一開(kāi)始堅(jiān)強(qiáng)到現(xiàn)在的心一下子虛了下來(lái),任由血管懸掛著,無(wú)意晃蕩。原本以為這次考試成績(jī)會(huì)為我的努力打一針強(qiáng)心劑,誰(shuí)知它卻給了我一耳光,扇得我的心直顫抖;扇得我天旋地轉(zhuǎn);扇得我兩眼朦朧,我強(qiáng)忍著不讓它流出來(lái),但我始終不知道老師在上面“嗡嗡”什么。

崩潰了,徹底崩潰了。心中一直堅(jiān)守的象牙塔在這次戰(zhàn)役中徹底崩潰。沒(méi)了指明燈,心中一片黑暗——有也沒(méi)用,有不也是撞得一頭灰?這一星期以來(lái),整個(gè)人都沉了下去,沉到了泥地里,頭垂下,看不到半點(diǎn)希望。像行尸,像傀儡,每天只是機(jī)械地運(yùn)行著。更不敢把成績(jī)告訴他們,怕,怕他們?cè)俅问难凵瘛V话阉那姆胚M(jìn)博客里,再用時(shí)間掩埋它。我不喜歡這樣,也承受不了,付出了,卻沒(méi)有一點(diǎn)回報(bào)。

過(guò)了幾天,姐姐發(fā)信息來(lái):“看了……努力過(guò)就好,沒(méi)人會(huì)怪你,不要過(guò)于在意得失。過(guò)了找到原因想好對(duì)策準(zhǔn)備接下來(lái)的挑戰(zhàn)。記?。翰灰p易說(shuō)‘不’。”簡(jiǎn)單的幾句話……一直以為自己可以很堅(jiān)強(qiáng),可此時(shí)此刻,強(qiáng)忍多時(shí)的苦郁再也無(wú)所顧忌,噴涌而出……

是的,不能輕易說(shuō)“不”!這只是我人生路途中的一次摔倒,如果我不能爬起來(lái),那才是真正的輸了?;蛟S只是自己太脆弱,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么風(fēng)雨,相信以后我要面對(duì)的還有更多、更艱苦,我要學(xué)會(huì)自強(qiáng),朝抵抗力最大的方向走去,不輕言敗。摔倒了,站起來(lái),即使終點(diǎn)沒(méi)了起點(diǎn)也會(huì)在!

關(guān)于描寫(xiě)人的作文 篇6

我的表姐叫劉婷,今年13歲了,上初二,她的個(gè)子高高的,皮膚白白的,高高的鼻梁上架著一副紫色的眼鏡,彎彎的眉毛下有一雙充滿智慧的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)搭在肩上,顯得很文靜。

表姐最大的特點(diǎn)是非常有耐心。星期天上午,我正在做作業(yè)的時(shí)候,突然有一只攔路虎攔住了我,我像熱鍋上的螞蟻一樣抓著頭發(fā),表姐看見(jiàn)了,說(shuō)我來(lái)教你吧。表姐講題目的時(shí)候非常溫柔,而且有耐心,一直講到我理解的為止。表姐給我講完后,我很開(kāi)心!我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,爸爸媽媽和別人都生氣地批評(píng)我,只有表姐耐地對(duì)我說(shuō):這樣做不對(duì),下次要改正。我聽(tīng)了表姐的話,就沒(méi)有再犯過(guò)那樣的錯(cuò)誤。

表姐還很善良,有一天,我和表姐去體育場(chǎng)玩,我和表姐看見(jiàn)了一只小狗,小狗的毛很臟,而且一直在發(fā)抖,小狗的主人看見(jiàn)了,說(shuō):這只小狗送給你們了。我和表姐說(shuō):謝謝!到了家表姐把小狗放在盆里,上下洗了幾遍洗得干干凈凈,表姐又放了一些餅干和牛奶在小狗面前,小狗大口大口地吃了起來(lái),好像是餓壞了,不一會(huì)兒,小狗就吃飽了它挺著圓溜溜的肚子,在太陽(yáng)底下睡著了。

這就是我的表姐!你們羨慕嗎?

關(guān)于描寫(xiě)人的作文 篇7

人體是靠骨架支撐的,文章也是一樣的道理。如果把文章的中心思想比作靈魂,材料比作血肉,那么, 結(jié) 構(gòu) 就是靈魂和血肉的骨架。

因此,同學(xué)們?cè)谟辛藢?xiě)人的材料以后,就應(yīng)該進(jìn)一步考慮它的 結(jié) 構(gòu) 。

寫(xiě)人的 結(jié) 構(gòu) 方式主要有以下兩種:

第一種,總分總式。

這是最常見(jiàn)最樸素的寫(xiě)人 結(jié) 構(gòu) 。它的特點(diǎn)是有一個(gè)點(diǎn)明題意的開(kāi)頭(a),簡(jiǎn)潔醒目,作為文章的總起部分。主干部(b、c、d)也可以說(shuō)是文章的分述部分,它的幾段互相獨(dú)立,從不同的角度表達(dá)中心,在編排先后的次序上還需要有一定的斟酌。結(jié)尾e是文章的總結(jié)部分,它不僅是d的自然過(guò)渡,而且常常是對(duì)b、c、d的歸納小結(jié),又是對(duì)a的照應(yīng)。

第二種,逐層進(jìn)入式。

這種結(jié)構(gòu)方式適用于用一件事寫(xiě)人。它的特點(diǎn)是:第一層次a,寫(xiě)事情的起因;第二層次b,寫(xiě)事情的發(fā)展;第三層次c,寫(xiě)事情的高潮;第四層次d,寫(xiě)事情的結(jié)局。文章的二三層次是全文的靈魂和力量所在。這兩個(gè)層次寫(xiě)得好,常常可以使文章內(nèi)容豐富起來(lái)。

關(guān)于描寫(xiě)人的作文 篇8

我的哥哥個(gè)子很高,身材瘦瘦的;他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,十分蓬松。方正的臉上有一對(duì)粗黑的眉毛,眉毛下有著一雙炯炯有神的眼睛,不笑時(shí)看起來(lái)很嚴(yán)肅。他的鼻梁挺直,像刀刻的一般,給人一種堅(jiān)毅的感覺(jué)。他放聲大笑的時(shí)候,嘴巴咧得大大的,露出一排整齊的大白牙。

他的工作是和平年代最具危險(xiǎn)的神圣職業(yè)。在我心目中哥哥就是一個(gè)閃電俠,任何壞人遇到他就都逃不掉了。有時(shí)他又是一名大力士,能搬很多東西,感覺(jué)他有用不完的力氣;跟他在一起做任何事我都不需要出力。有時(shí)他又會(huì)變成超人,不管我遇到什么困難,他總是很輕易的就幫我想出了解決辦法;比如我把風(fēng)箏不小心弄到樹(shù)上去了,哥哥拿起他的籃球,輕快的轉(zhuǎn)身把球一拋,就把風(fēng)箏打落下來(lái)了。

不管做什么事哥哥總是能做的很好,給我樹(shù)立榜樣;我長(zhǎng)大以后也要像哥哥一樣有那么多知識(shí),這就是我最崇拜的哥哥!

相關(guān)推薦

  • [精品]關(guān)于菜花的作文600字系列8篇 感謝查閱幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你推薦關(guān)于菜花的作文。不知道你有沒(méi)有寫(xiě)作文的好習(xí)慣,寫(xiě)作文也是個(gè)人能力素質(zhì)的一種展示。要寫(xiě)好作文,平時(shí)積累寫(xiě)作素材必不可少。請(qǐng)收藏好,以便下次再讀!...
    2023-09-23 閱讀全文
  • [熱門]關(guān)于燒餅的作文系列 幼兒教師教育網(wǎng)專題“燒餅的作文”為你推薦以下內(nèi)容。作文和我們的生活息息相關(guān),寫(xiě)作是一種思維活動(dòng),幫助我們思考解決難題。一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。我們?cè)鯓硬拍茉撊绾螌?xiě)好一篇作文呢?也許"關(guān)于燒餅的作文"就是你要找的,供你參考,希望能幫到你。...
    2023-06-12 閱讀全文
  • 關(guān)于我的家作文600字系列 語(yǔ)文中作文這一項(xiàng)已經(jīng)刻進(jìn)了學(xué)生們的DNA里,寫(xiě)作能夠使人看到別人無(wú)法看到的世界。一篇好的作文最基本的是能感動(dòng)自己,大家在寫(xiě)作文時(shí)會(huì)不會(huì)很糾結(jié)寫(xiě)不好?敬讀閱讀幼兒教師教育網(wǎng)整理的關(guān)于我的家作文,相信會(huì)對(duì)你有所幫助!...
    2023-09-23 閱讀全文
  • 關(guān)于藕盒的作文600字系列 作文,是一種蘊(yùn)含豐富情感的文字,作文,可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)多注意對(duì)文字的積累可以幫助我們寫(xiě)作文,那么一篇優(yōu)秀的作文是如何寫(xiě)出來(lái)的?幼兒教師教育網(wǎng)特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的關(guān)于藕盒的作文,我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。...
    2023-01-20 閱讀全文
  • [精品]關(guān)于作文關(guān)于山的作文600字系列 幼兒教師教育網(wǎng)專題“作文的作文”推薦內(nèi)容。...
    2023-01-25 閱讀全文

感謝查閱幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你推薦關(guān)于菜花的作文。不知道你有沒(méi)有寫(xiě)作文的好習(xí)慣,寫(xiě)作文也是個(gè)人能力素質(zhì)的一種展示。要寫(xiě)好作文,平時(shí)積累寫(xiě)作素材必不可少。請(qǐng)收藏好,以便下次再讀!...

2023-09-23 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)專題“燒餅的作文”為你推薦以下內(nèi)容。作文和我們的生活息息相關(guān),寫(xiě)作是一種思維活動(dòng),幫助我們思考解決難題。一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。我們?cè)鯓硬拍茉撊绾螌?xiě)好一篇作文呢?也許"關(guān)于燒餅的作文"就是你要找的,供你參考,希望能幫到你。...

2023-06-12 閱讀全文

語(yǔ)文中作文這一項(xiàng)已經(jīng)刻進(jìn)了學(xué)生們的DNA里,寫(xiě)作能夠使人看到別人無(wú)法看到的世界。一篇好的作文最基本的是能感動(dòng)自己,大家在寫(xiě)作文時(shí)會(huì)不會(huì)很糾結(jié)寫(xiě)不好?敬讀閱讀幼兒教師教育網(wǎng)整理的關(guān)于我的家作文,相信會(huì)對(duì)你有所幫助!...

2023-09-23 閱讀全文

作文,是一種蘊(yùn)含豐富情感的文字,作文,可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)多注意對(duì)文字的積累可以幫助我們寫(xiě)作文,那么一篇優(yōu)秀的作文是如何寫(xiě)出來(lái)的?幼兒教師教育網(wǎng)特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的關(guān)于藕盒的作文,我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。...

2023-01-20 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)專題“作文的作文”推薦內(nèi)容。...

2023-01-25 閱讀全文