動物描寫的作文700字模板7篇

大家應(yīng)該都有寫作文的一些經(jīng)驗吧，作文是人類社會特有的一種行為活動和權(quán)利，好的作文可以讓讀者贊不絕口，連連稱好。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題吧！請你閱讀幼兒教師教育網(wǎng)的編輯輯為你編輯整理的《動物描寫的作文》，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

動物描寫的作文(篇1)

我的家里以前養(yǎng)了兩只美麗的小鳥兒，一只綠色羽毛的，一只藍(lán)色羽毛的，它們的胸脯上都有一片黃色的絨毛。爪子是棕色的，像一根分叉的樹枝。它那小小的、圓圓的“葡萄”眼珠，水汪汪的，每天在籠子里面叫個不停，飛來飛去，可愛極了。

它們特愛吃鳥飼料。我看見，鳥飼料很小，大概只有半個小米粒的大小，我聞了聞，沒什么味道。我不知道鳥兒為什么喜歡吃這種“無味食品”，可能這些食物對它們來說有別樣的滋味吧。

我每天放學(xué)回到家里的第一件事就是看看它們，喂喂它們，它們吃得津津有味，連尖尖的嘴角都有些“翹”了。吃飽喝足后，它們就來精神了，不停地嘰嘰喳喳直叫。我開始跟它們玩了起來。我把手指放在籠子上，它們以為我的手指是好吃的，我放在哪兒，它們就跟到哪兒。有時候它們還會輕啄我的手。有時我跟它們一玩就是幾個鐘頭，舍不得離開。

鳥兒，終究還是喜歡自由地飛翔，不喜歡關(guān)在籠子里面。

有一天，我回家后發(fā)現(xiàn)小鳥不見了，就到處找。爺爺告訴我：“那只綠色的鳥兒今天早上死了，我就把那只藍(lán)色的鳥兒給放回大自然了?！?/p>

我希望那只藍(lán)色的鳥兒在大自然中快樂地翱翔，自由自在地生活。

動物描寫的作文(篇2)

去年暑假，媽媽給我買了一只可愛的小貓，我給它起名叫“八月”。自從它來了之后，我和它幾乎形影不離，它給我的生活增添了許多樂趣。

“八月”的耳朵里有很多絨毛，只要用手摸一摸，它就會直搖頭，好像在說：“好癢呀，請不要動我的耳朵?！鞍嗽隆钡难劬苊利?，一雙炯炯有神的大眼睛閃著淡藍(lán)色的光芒，在黑夜里，它就像一位魔術(shù)師，眼睛一下子變成了黃色，忽閃忽閃的，好像兩顆黃寶石。它粉嘟嘟的鼻尖上有一塊褐色的小斑點，好像粘了塊巧克力醬，讓人忍不住想要咬一口。腳上的小肉墊，摸起來軟綿綿的，非常舒服。濕腳丫踩在我的作業(yè)本上，留下一串串的腳印，好像一朵朵盛開的梅花。看！神氣的長尾巴翹得高高的，走起路來像一位優(yōu)雅的女士。

“八月”還是個小吃貨呢！每天吃早餐的時候，它總是跳到桌子上，蹬著圓溜溜的大眼睛看著我，好像在說：“小主人，你那里有那么多好吃的食物啊，我也想吃！”當(dāng)我剝開雞蛋的時侵，“八月”絕對會把臉往我這兒湊，還會蹭一蹭我的額頭。這時，媽媽就會把一雞蛋黃放進(jìn)八月的小碗里?！鞍嗽隆憋w快地跳下去，大口大口地吃起來。八字型的嘴巴一張一合，一根根小胡須也跟著上下擺動，有趣極了。

你見過貓咪洗臉嗎？我家“八月”每天都會舔毛。通過觀察我發(fā)現(xiàn)：貓的舌頭上有很多小刺，就像一把梳子，能把毛梳得整整齊齊?！鞍嗽隆弊谏嘲l(fā)上，先抬起后腳，然后將頭向后一轉(zhuǎn)，開始舔肚子下面的毛，慢慢移動，尾巴也舔好了。最后，它將前爪上的毛舔濕，把前爪當(dāng)毛巾，開始洗臉了，你看，“八月”洗的可認(rèn)真了，真是一只愛干凈的小貓呀！

“八月”就是我們的“開心果”，我覺得它是世界上最漂亮、最可愛的小貓了，你們覺得呢？

動物描寫的作文(篇3)

只要住在動物王國里的居民們都知道，動物王國中有一個出了名的——北斗小學(xué)。這個學(xué)校聽名字就知道這所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，因為，每個村民都知道，天上有七顆閃閃發(fā)光的星星叫北斗七星，而北斗小學(xué)起這個名字是因為，北斗小學(xué)這所學(xué)校是一顆閃耀著明亮光芒的——啟明星！暑假過后，新學(xué)期又來到了，北斗小學(xué)的小動物們放完假回學(xué)校上課了！開學(xué)的那一天，陽光格外的燦爛，明媚；小草格外的精神，都在迎接同學(xué)們的到來！一進(jìn)校門就看見了我們班的好同學(xué)，小兔洋洋、小貓琳琳、小豬彭彭、小狗孫孫還有小猴子邈邈……同學(xué)們都興沖沖地朝教室里跑去，教室里嘰嘰喳喳的聲音可大著呢！幾乎同學(xué)們都在談?wù)撌钇谏钪懈闪诵┦裁从腥さ氖虑榘?！特別是小猴子邈邈和貓頭鷹崇崇討論地更歡！甚至我們都忘記了大掃除！這些都是北斗小學(xué)的小事，最有趣的，還是那一次星期五的競選班干部的班隊會，首先上臺演講的是小兔洋洋，她競選的是班長，發(fā)言完后得到了同學(xué)們熱烈的掌聲。最厲害的是小羊羔高高，她競選的也是班長，可是不同的是她居然全票通過！征得了全班的同意,人氣值可旺著呢……

最后競選的是小鸚鵡樊樊，她競選的是中隊長。除了小猴子邈邈不同意以外，其他同學(xué)都同意，我們的山羊老師問小猴子邈邈為什么不同意時，小猴子邈邈說：“我雖然在平時很調(diào)皮，同學(xué)們不喜歡我，也給老師留下了不好的印象，但是這并不代表我就不能參加競選呀，我也想競選副班長，我應(yīng)該也有機會試一下的呀！”說的時候，我們都清楚地看到，小猴子邈邈委屈地淚水差點流了出來，于是，我們和藹的山羊老師給了小猴子邈邈一個機會，小猴子邈邈競選的是副班長，他說：“我要競選班長是因為我也想為我們班級做出貢獻(xiàn)，……”把同學(xué)們感動得差點哭了出來！于是，山羊老師慷慨地給了邈邈一次機會，如果在下一個星期沒有被老師點名或批評的話就讓小猴子邈邈當(dāng)副班長，小猴子邈邈開心地笑了，之前的委屈一掃而光。果然，在下一個星期，小猴子邈邈一直乖乖地，特別聽話！可是在最后一天，卻被老師點了名，一個星期的努力就都白費了，可是，他并沒有沮喪和放棄，從小猴子邈邈的眼神里就可以看出，他一定會好好努力，并爭取下一次班干部競選的時候能夠當(dāng)上名副其實的班長！那個星期五的下午，陽光格外的明媚，小猴子邈邈也是很快樂得在前面邊跳邊走，好像一點也沒有為沒有當(dāng)有上副班長而沮喪，大家一個接著一個陸續(xù)離開了我們的學(xué)校，慢慢的，太陽公公也跳出來了，小動物們歡歌笑語地走回家了。那時，不管是哪個同學(xué)，他的心中肯定也有著無比的喜悅！

動物描寫的作文(篇4)

今天中午吃完午飯我從食堂里走出來，剛走到平時和羅斐妍玩游戲的地方，我突然看見三年級的兩個女同學(xué)正用一根小棍子在一個洞里掏著什么東西。我湊過去一看，原來她們在掏癩蛤蟆呀。

我嚇了一跳，大叫了一聲。不料這一叫喊來了很多人，但她們還是繼續(xù)掏著。我把小棍子搶了過來，說：“我來掏?！蔽屹M了九牛二虎之力也沒把癩蛤蟆請出來。另一個女同學(xué)一把把棍子奪了過去，說：“讓我來。”她掏了好一會兒，還是沒有把癩蛤蟆掏出來。我很沮喪，便走了出去，正當(dāng)我要跨出去的那一刻，我突然聽見一個聲音喊：“掏出來啦！掏出來啦！”我又連忙跑了回去，一看真的的掏出來了。

小癩蛤蟆用它那雙小眼睛警覺地盯著我們，我情不自禁地笑了起來。我們輪流用棍子去碰它，它也不害怕。輪到我了，我用棍子碰了一下它，它沒反應(yīng)，我又碰了一下它，它還是沒反應(yīng)。我有點著急，說：“它是不是死啦！”一個同學(xué)說：“死你個頭，現(xiàn)在是冬天，青蛙會冬眠！”我似懂非懂地點了點頭。

這時，又有一個同學(xué)提議說：“弄點水來澆一下它不就行了嗎？”旁邊一個大姐姐趕緊接了一點兒水，把水倒到了癩蛤蟆的身上，它真的動了一下！這時，該排隊回教室了，那個女同學(xué)連忙用棍子把癩蛤蟆塞到了洞里，然后飛快地跑了。我和羅斐妍也像被關(guān)了一個冬天的蜜蜂，飛快地“飛”走了。

動物描寫的作文(篇5)

（勵志的句子 dJZ525.COm）

我家里養(yǎng)了一條金毛犬，它是一條母狗，所以它就叫小美。

你可別小看小美，它可聰明了。在我過十歲生日的那天，我就對小美說：“今天有許多人來，如果有人怕你，那你該怎么辦呢？”小美立馬鉆進(jìn)自己的狗窩里，把門給關(guān)上了。我笑了笑說：“現(xiàn)在沒有人，你出來吧。”小美剛一出來就圍著我跑，好像在說：“小主人，你又逗我玩?！?/p>

小美可臭美呢！你別看它平時那么乖，但有時要帶它出去，就必須要給它穿衣服，給它的頭上扎一個漂亮的小辮子。

小美如果玩起來能把你嚇?biāo)?。我一有空就帶小美去玩，我和我的小伙伴去公園里玩，小美也鬧著要去，我沒有辦法了，也只好帶它去了。到了公園里，小美狂跑起來，像一條有許多天不出來的狗，我好不容易才拉住它，當(dāng)拉住它的時候我已經(jīng)累得滿頭大汗了。小美又看到了一只很小的狗，又狂奔過去。我大叫道：“小美，快回來吃棉花糖了！”我還以為它不過來的，結(jié)果一下子就過來了。那為了不讓它在公園里亂跑，把我自己吃的棉花糖也給小美吃了。

小美還和魚打過架呢！那一天，爸爸釣了一條大魚回來，因為小美沒有看過魚，就對魚“旺旺旺”的在狂叫起來，好像在說：“你個小妖怪從哪里來的？說你是什么怪呀？我怎么沒見過你呢？”小美見魚不回答，它就開始用前爪打魚了。我就上了趟廁所，這小美就跳進(jìn)了魚桶里和魚打架去了。我說了半天它才懂桶里跳出來，但是還叫了起來，好像在說：“我今天就不和你打了，改天我再和你打?！边@就是我家的小金毛犬——小美。

動物描寫的作文(篇6)

真好，外公送給我一只獅子狗，它快要做媽媽了！

我把這只獅子狗放一個用鐵絲制成的籠子里，我在籠子放了一個箱子，籠子里放了一卷干草，那是獅子狗舒適而又溫暖的家。

三個月后，那鐵絲制成的籠子發(fā)出“嗯嗯”的叫聲，我猜到是獅子狗的小寶寶誕生了，我朝籠里望去，正有一個小家伙在干草里拱來拱去，尋找它的媽媽。瞧，多么像它的母親：黃嘴黃腳，一身金黃色的毛，她好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒，所以我給它取名“球球”。

不過，我和“球球”的親密也是有過程的。起先，這小家伙只在籠子四周活動。漸漸地，它膽子大了。竟然跑到了離我不遠(yuǎn)的小桌下。它先是離我較遠(yuǎn)，見我不去傷害它，便一點點挨近，然后叼起掉下的肉骨頭，一邊吃，還偏過臉瞧瞧我的反應(yīng)。后來，它完全放心了，索性用它那小舌頭舔著我的鞋子，我用手撓一撓它，它也不怕，反而友好地在地上直打滾。

白天，“球球”淘氣地陪伴著我，傍晚，它就在母親的再三呼喚聲中，跑到籠子邊，擠開籠子，鉆到母親的懷抱里。

這就是我可愛的小獅子狗。

評語：“駕輕就熟”，真實、具體、親密！

動物描寫的作文(篇7)

我從小到大養(yǎng)過不少小動物，伴隨著時光匆匆的步伐，許多已漸漸被遺忘在記憶的角落，至今印象比較深刻的，只剩下小烏龜、小兔子和鸚鵡。

最先養(yǎng)的是小烏龜，那時我才4歲。兩只小烏龜憨憨的，在地上爬來爬去真好玩。那年冬天，我們?nèi)胰ヂ糜危瑳]有把小龜安置好，回來時，小烏龜已經(jīng)被凍得蜷縮一團(tuán)奄奄一息了，盡管我們后來精心照料它們，小烏龜還是沒能活過來。

后來又養(yǎng)過兩只小白兔，它們紅寶石似的眼睛眨呀?？蓯蹣O了。養(yǎng)了幾個月，不幸的事發(fā)生了。記得那天我幼兒園放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)兩只小兔都不見了，我問媽媽兔子去哪兒了，媽媽說死了。我不相信，等爸爸下班回到家，我又問爸爸兔子去哪兒了。他回答：“今天早上我?guī)е鼈儊淼教焯茫疫€沒放下它們，它們就自己跑進(jìn)去玩了，下午我去看它們，它們在天堂玩得可開心了!”由于當(dāng)時我才5歲，對爸爸的話也是半懂不懂，竟天真地相信兔子真的跑進(jìn)了一個叫天堂的地方，我認(rèn)為天堂就是跟幼兒園差不多的房子，兔子進(jìn)去后是去玩玩，過幾天就會回來的?？墒牵米右恢睕]有回來。

和我們感情最深的是兩只牡丹鸚鵡。在我三年級時，爸爸給我買了兩只牡丹鸚鵡，它們身上的羽毛是亮綠色的，在脖子和翅膀處點綴著一抹橘黃色，真是很好看，難怪被叫做牡丹鸚鵡!兩只鸚鵡一胖一瘦，胖的是雄的，瘦的是雌的。它們每天在籠子里吃食喝水，飛上飛下，嘰嘰喳喳，日子過得很歡快。直到有一天，我們?nèi)页鲩T去了，那天陽臺上的窗戶剛巧也沒有關(guān)，這兩只鸚鵡也不知哪來的力氣，竟拱開了鳥籠的小鐵門，順著打開的窗戶飛走了!等我們回到家，驚奇地發(fā)現(xiàn)陽臺上已沒有了鸚鵡的影子，只剩下空空的鳥籠。不要以為就這樣和這兩只鸚鵡的故事到這就結(jié)束了，后面還有更精彩的故事!當(dāng)時我們也以為它們這樣飛走，不會回來了，可或許是養(yǎng)了半年有感情了吧，兩天后那只胖胖的鸚鵡飛了回來!不過它的羽毛凌亂，身體好像也瘦了些，回到籠子饑渴地啄食。這兩天不知道它發(fā)生了什么，但我知道現(xiàn)在的它一定是餓了，渴了，累了!而那只瘦鸚鵡沒有回來。不過，能飛回來一只已經(jīng)是讓人驚喜了。于是媽媽就把鳥籠放在窗外，把鳥籠的門打開給它自由，任它飛進(jìn)飛出。過了一個星期，這只胖鸚鵡終究是渴望自由，又一次飛走了!這是一只聰明勇敢的鸚鵡，飛走的第二天早上，果真它又飛回來，在鐵籠里埋頭吃東西了。這一次在它吃食的時侯我拿起了手機狂點拍照，因為我知道它可能過不了多久又會再次出走，我擔(dān)心它哪一天就此一去不復(fù)返了。讓我擔(dān)心的事終究是發(fā)生了，它又一次飛走，這次它真的飛走了，再也沒回來…...

直到現(xiàn)在，我家的陽臺窗戶外還放著那個沒關(guān)好門的鳥籠，里面空蕩蕩的，但每次凝望它，我的內(nèi)心卻是充盈的，因為——我總能看見那兩只可愛的鸚鵡在朝我微笑……

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描寫家人的作文700字模板

對于學(xué)生來說，寫作文是家常便飯，寫作文有利于我們更好去組織語言詞匯。一篇優(yōu)秀的作文能加強別人對你的印象，優(yōu)秀的作文一般是如何寫出來的呢？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你整理的《描寫家人的作文》，相信會對你有所幫助！

描寫家人的作文(篇1)

我生長在一個充滿書香的家庭!因為我們家的人都很愛看書，家中也收藏了許多的書。

我家有六個人：爺爺、奶奶、在小學(xué)教書的爸爸、媽媽、剛讀一年級的弟弟，還有我。

每天，我的爺爺都會利用電腦寫文章，你別看他年紀(jì)大，爺爺操作電腦的技術(shù)可是比我還好!而且，他已經(jīng)寫了好多本書了，十分博學(xué)多聞，我覺得爺爺真的好厲害!

我的奶奶整天忙進(jìn)忙出，因為爸媽都在上班，所以家務(wù)事大都是奶奶在處理。奶奶的手藝很好，特別是她做的食物，真是非常的好吃，常常讓我們贊不絕口!

爸爸長得瘦瘦高高的，興趣是打電腦，也是他們學(xué)校的電腦老師。不過，他常常把電腦看得比我們還重要，真是令人生氣!

媽媽平常很溫柔，但是生起氣來，卻像一只母獅子一樣的兇勐，真是可怕!還好，只要我們守規(guī)矩、有禮貌，趕快做好該做的事，媽媽就不會生氣了。

我呢，個子高高的，平時喜歡看課外書，也喜歡做自然觀察，特別是關(guān)于自然科學(xué)方面的，所以，我知道很多自然科學(xué)的知識。有時候，我會講給爺爺聽，爺爺都說我很厲害。除此之外，我還喜歡繪畫、游泳、打球，媽媽都說我是個精力超級旺盛的小孩!

弟弟他很頑皮，整天爬上爬下的，像只小猴子一樣，一刻也靜不下來，我真想把他關(guān)進(jìn)動物園!不過，有時他也很乖巧，還會幫爺爺奶奶倒水、捶背呢!

我的家人各有特色，平時相處也都非常融洽，我喜歡和他們一起看書、一起談天、一起游戲、討論功課。我覺得我非常幸福，希望全家人都能永遠(yuǎn)平安健康，大家一直生活在一起!

描寫家人的作文(篇2)

說起那“人見人厭,花見花敗”的老爸，我臉上總是浮過一陣奇怪的表情，因為他不僅是一個有名的“貪吃王”，也是一個不折不扣的“球迷”。

NO1貪吃

“哎，怎么還不打電話？”老爸看了看窗外嘆道，“我都快餓成皮包骨了！”我聽到這句話，不由地向他翻了翻白眼，因為他剛剛把桌上的東西掃光了，他回到客廳里，又一邊小聲地嘀咕道：“老天爺，您眼，我再混一頓飯吧！”“功夫不負(fù)貪吃人，”電話終于響起來了，他看了看鐘，還沒過晚飯時間，便拿起電話來，可等別人一開口，他可傻眼了：別人有事求于他。另外，如果你看見安中食堂里面刮過一陣旋風(fēng)，不用說，他就是我老爸。

NO2球迷

“花間一壺酒，對影成三人！”老爸一邊吟詩，一邊做出醉時東倒西歪的樣子，他在干啥了呢？嘿嘿他在看球賽呢！他身穿國奧隊隊服，左手拿酒杯，右手拿喇叭，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，還叫道：“踢得好！就知道你們不是吃白飯的，有點三腳貓功夫?！薄扒蜻M(jìn)了，球進(jìn)了！”老爸的眼睛都變成了一條縫，可這時局勢變化，對手漸漸追上了中國隊，他氣壞了：“什么國腳，真是一堆臭腳！這一場不贏我就去投靠巴西隊了！”最后中國隊以3：2險勝一盤，他可興奮了拉著媽媽起來喝起酒來，這時鄰居來敲門了，他也不管了，真是“清明時節(jié)雨紛紛，不怕半夜鬼敲門”啊！如果你問他1+1等于幾？他的回答會讓你大吃一驚――球！眼里也只有球這個字了，馬上就要成“球呆子”了。

哎，這就是是我的“二特”老爸。

老師點評：夸張的事例，詼諧的表達(dá)，令人忍唆不禁！

描寫家人的作文(篇3)

我的家里有三口人，我，爸爸，媽媽，組成了一個和睦融洽的家。

我是一個學(xué)生黨，在遂昌三中讀書。媽媽每天都在關(guān)心著我的學(xué)習(xí)，她的緊箍咒無人能敵，每天不嚷嚷幾句決不罷休。你看，她又來了：“喂喂喂，作文寫好點，不要亂涂亂畫，你看前面那七十幾分的作文，要是再亂寫，信不信不讓你讀書！”無奈，只好先寫作文了……

不過，媽媽也是個工作狂，每天起早貪黑，晚上不到八點鐘絕不會回家。她這么努力，只是想讓我們一家人生活更幸福。你看，今晚又八點了，爸爸已經(jīng)把飯菜燒好了，可媽媽還沒回家吃晚飯呢。

哦！對了！家里還有一個頂梁柱——爸爸哩！

可是，爸爸是個低頭族，每次我叫他別玩手機，會傷眼，小心變成四眼狗。可他都不聽，而且還說：“我正在和同事講話，沒時間理你，到你房間寫作業(yè)去！”

不過爸爸也有好的一面——起早貪黑干活，上班。星期一，媽媽因周日上晚班沒時間搭理我，爸爸五點鐘就叫我起床，不等我擦一擦朦朧的睡眼，他就以離弦之箭的速度把我拉到衛(wèi)生間，給我遞來了毛巾，然后自己才去穿衣服，把我送到學(xué)校后爸爸馬上去上班。哎，多么好的家庭之柱?。?/p>

哦！對了，我還沒細(xì)談哩，正是因為媽媽的嘮叨，我才會有好的成績。我每天六點起床，洗臉?biāo)⒀郎蠈W(xué)。晚上九點半刷牙洗臉?biāo)X。天天這么輪回著，雖然感覺平淡無奇，但我又在這平淡無奇中領(lǐng)悟到一個個道理，學(xué)習(xí)到一些些知識，享受著父母天天的恩情。

這就是我的家，一個美好和睦溫馨的家。

描寫家人的作文(篇4)

我的家里有三口人，爸爸媽媽和我。那個方臉龐，皮膚黝黑，臉上架著一副眼鏡的是爸爸。那個長臉龐，雙眼皮的是媽媽。而那個黑頭發(fā)，馬尾辮的小女孩兒，就是本大小姐我。我們?nèi)齻€同住在一個屋檐下，同樣喜歡運動，但更愛看書。

瞧！又是一個雙休日，別人家里熱熱鬧鬧，全家人圍在一起，要么吃飯，要么看電視，幺五喝六的，聲音大得快掀翻了房頂兒，我家呢，一絲動靜也沒有，但也不冷清，仔細(xì)一看，我們?nèi)齻€人，手捧一本書，正在那津津有味的看呢，爸爸捧著一本磚頭厚的小說，煞有介事的盤著腿坐在沙發(fā)上。旁邊是一個紫砂茶壺，爸爸時不時得喝上幾口，爸爸的表情也變化萬千，時而皺緊眉頭，仿佛正在沉思，時而哈哈大笑，時而一臉憤怒，仿佛在為書中的好人叫冤，時而露出疑惑不解的神情，如癡如醉，往往叫他一聲，他也聽不見。

媽媽則不同。媽媽還要做家務(wù)，所以不能像爸爸一樣專注的看?？蓩寢屪杂忻钣?。她左手拿著一本書，右手拿著拖把和抹布。右手拿著勞動工具打掃衛(wèi)生，眼睛卻還在書上粘著。但這并不影響媽媽做事效率，抹布過后，光亮如新，拖布過后，干干凈凈。盡管要一心二用，可媽媽竟然做到了。書里講的內(nèi)容和故事中心，她都能輕松掌握，真令人佩服。

而我呢，受父母的熏陶，當(dāng)然也不甘落后，我喜歡白天在臥室里看名著，我會躺在床上，依著床頭，舒服的捧著一本書看。我一看起來就不受約束，像個精神病患者，時而哈哈大笑，時而怒不可遏，時而恨得牙癢癢。在晚上我喜歡閱讀感人故事和含有深刻含義的書，因為晚上安靜，我可以仔細(xì)閱讀，仔細(xì)品味這些書。

我們?nèi)齻€不但愛看書，還很喜歡運動。媽媽喜歡早上晨跑，不但可以呼吸新鮮空氣，鍛煉身體，還可以緩解壓力，放松身心。爸爸喜歡體育器械，甩甩胳膊和腿，放松一下勞累的身體。我更不必說了，學(xué)校里有體育課，我會和同學(xué)們打打沙包，踢毽子，在雙休日，我會和媽媽在夕陽下散步，我們披著夕陽贈與我們的一層金紗，一邊走一邊說笑，直到八九點才回來。

興趣相同的我們，爸爸媽媽和我，我們同住在一個屋檐下，互相關(guān)心，互相學(xué)習(xí)。就好似三顆星星，一閃一閃亮晶晶。正因為有無數(shù)顆這樣的星星，才組成了世界這個浩瀚的星空，在天空中放著光明。我愛我的家庭。

描寫家人的作文(篇5)

從前，我們家有一位特殊的成員——小雪。

她是一位漂亮的小姑娘，長著一雙又大又圓，黑寶石似的眼睛，十分有靈性。她有一雙肉肉的小手掌，摸起來軟軟的。她穿著一件白賽雪的“毛皮大衣”，而那件“大衣”在陽光下甚至還會閃閃發(fā)光!我想，這應(yīng)該就是媽媽給她取名叫小雪的原因吧!

別看小雪長得可愛，其實很調(diào)皮。有一次，我們?nèi)ド虉鲑I東西，小雪東張西望，卻沒看見前面窗明幾凈的玻璃，一頭撞在上面，發(fā)出震耳欲聾的一記響聲。好在動靜雖大，小雪卻沒什么大事。但估計是撞得有些疼，小雪直沖玻璃門大叫，邊叫邊不停轉(zhuǎn)圈，還時不時張大了嘴要咬玻璃。那架勢反倒像是玻璃的錯，而不是她的錯一般。真是可氣又可笑!

雖然小雪很調(diào)皮，但她也很聰明。有一次，大家都睡著了，只有她，依然巡視著整個家。突然，她發(fā)現(xiàn)門被風(fēng)吹開了，就立刻沖到外婆床邊，對著外婆狂吠，可惜外婆睡得很沉，一時半會沒能醒來。小雪又跑到門邊，來來回回奔了好幾趟。見外婆還是沒什么反應(yīng)，她急了，便一個勁用嘴去舔外婆。一來二去，外婆終于被她弄醒了。外婆以為她要上廁所，趕忙下床，卻被小雪咬住了褲腿，拉著她往門口走。外婆定睛一看，才發(fā)現(xiàn)原來是小雪在提醒她門被風(fēng)吹開了?！肮植坏媚惴且盐遗涯?”外婆恍然大悟道。

可是這么聰明又可愛的小雪卻在一年冬天和我們說了再見。那時媽媽怕我傷心，只告訴我小雪去天上玩了。當(dāng)時我還小，對媽媽的話似懂非懂?，F(xiàn)在我終于知道，小雪已經(jīng)永遠(yuǎn)離開我了。但我還是忍不住一次又一次地期待著—會不會在某天的早上，我睜眼時又能看見小雪像往常一樣蹲坐在我的床頭，沖我不停地?fù)u著尾巴……

描寫家人的作文(篇6)

我家有三口人，我、爸爸、媽媽。在這個家里，到處都充滿了愛，充滿了歡樂。爸爸風(fēng)趣，媽媽溫柔。當(dāng)我在家的時候，總感到很快樂。那是因為爸爸媽媽對我有無微不至的關(guān)懷。

爸爸媽媽都是教師，總是忙于工作。忙總歸于忙。爸爸媽媽還是很關(guān)心我的，他們分工明確，媽媽負(fù)責(zé)我的文化課學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)我做作業(yè)是媽媽的專利，而做完作業(yè)，就是我和爸爸的時間了，爸爸是音樂教師，每天都教我練鋼琴。這時，媽媽則干一些家務(wù)活。在媽媽的辛勤勞動下，我的家里特別溫馨，有了一個好的生活環(huán)境。就像爸爸最愛唱的一首歌，《相親相愛一家人》：我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待，我喜歡一起床就看到大家微笑的臉龐當(dāng)別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱因為我們是一家人，相親相愛的一家人。

我們相親相愛、快樂生活。

描寫家人的作文(篇7)

“一玉口中國，一瓦頂成家，家是最小國，國是千萬家..... ”我的家充滿著和諧的氣氛，時刻都覺得其樂融融。

愛開玩笑的媽媽

今天晚飯的安靜全被媽媽的一句話全給攪了?！拔以娇茨銈兘愕芫驮接X得你倆不是我生的，長的沒一個像我的，都像你老爸的模樣!”媽媽開玩笑的說道。爸爸趕緊接過話：“瞧瞧你媽沒有一點正經(jīng)樣”我和弟弟只是笑一笑。媽媽又看了我們?nèi)艘谎郏?jīng)的答道：“像，太像了。這真的是太好了，以后你們倆個惹事不要說我是你們的媽媽，我們長得一點都不像!”說完媽媽還笑了笑。我們都被媽媽惹笑了。

會燒菜的爸爸

爸爸會燒一手好菜，他燒的菜總是別有一番風(fēng)味。今天爸爸燒了一道“油燜豆腐”。哇，大老遠(yuǎn)就聞到了香味，真令人垂涎三尺。我拿起筷子，嘗了一口，油而不膩，滑嫩。媽媽燒的菜都不如爸爸的好，又是嘴硬說爸爸燒的菜難吃，可筷子還一直在運動。

懶惰的弟弟

“鄧慶森!過來把你的‘垃圾’整理好!”沒反應(yīng)，我就知道這個弟弟肯定想偷懶，叫都不應(yīng)一聲的。我比之前更大聲了些，“不整理拉到，我全掃到垃圾堆?！钡艿軟]想到我說到做到，可他還是無動于衷。知道過了一段時間媽媽回到家中，看到滿地的狼藉，從房間把弟弟揪了出來。弟弟不滿地說：“整理下會死啊，小氣鬼!”我得意的笑了起來，看弟弟還能懶惰到什么地步。他才不是整理，而是胡亂地弄，最后在一把丟在書桌上。我太驚訝了。

這就是我的家人。愛開玩笑的媽媽，會燒菜的爸爸，懶惰的弟弟!

描寫家人的作文(篇8)

在我的家里，經(jīng)常發(fā)生很多趣事，引得我和老爸笑得直不起腰，每當(dāng)這時，媽媽總會紅著臉“謙虛”地低下頭去，知道這是為什么嗎？哈哈，因為這一切都是咱家的“胡涂蟲”老媽引起的。

記得有一次清晨，老媽打著哈欠起床做早飯，她把磨好的豆?jié){倒入碗中，然后把碗放進(jìn)微波爐里轉(zhuǎn)了大約一分鐘。熱好后，她把微波爐打開，往里一瞧，頓時呆若木雞：微波爐里除了一個空碗，哪還有豆?jié){的影子呀！這下她可急了，東翻西找，就是看不見豆?jié){。無意之中，老媽向上一瞧為，那碗豆?jié){完好無損地放在微波上方的柜子上。無語！

還有一次，老媽抓著遙控器正在看電視，中途，她去泡了一杯茶，順便把遙控器放在口袋里，過了一會兒，她見那個頻道老是插廣告，便想換一個頻道。她低頭一瞧，咦？遙控器不在她手里：老公，兒子，有沒有看見我的遙控器？“沒有！”我和老爸異口同聲地說：“真奇怪！”老媽邊自言自語，一邊站起身子，只聽“啪”一聲脆響，在口袋里的遙控器摔在地上，四分五裂了。我和老爸看著她那副氣沖沖的臉孔，忍不住偷偷地笑了。

怎么樣，我的媽媽胡涂吧？

老師點評：恰如其分的選材，故弄玄虛的方法，通暢凝練的語感，令文章可讀性很強。

描寫母愛作文700字模板

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“描寫母愛作文”。

描寫母愛作文 篇1

世界上有一種愛，它無處不在，讓你肆意索取，讓你坦然接受：世界上有一個人，她默默無聞，把所有的愛都給予你，而不求任何回報。這種愛，叫母愛，這個人，叫母親。

鬧鈴絕不留情的在我熟睡時響了起來我揉著惺忪的雙眼，不情愿的嘟著嘴爬出了被窩。今天媽媽不上班，真愜意，可以睡到天然醒，又不用去上學(xué)，真是一件夸姣的事。我心里這樣想著，也在同時小小的嫉妒了一下。今天要期末考，媽媽只是在昨晚臨睡前丟給我一句“好好考”，僅此而已。于是我又埋怨起了母親的漠然。

打開房門，客廳里卻是亮堂堂的一片，廚房里隱約傳來豆?jié){機工作的聲音，滿頭霧水的我走去廚房?！霸绨。】烊ニ⒀老茨?，早餐快好了。”迎面而來的叮囑聲。“哦。”看著餐桌上的面包和煮雞蛋，我整理時懵了。母親是何時起床的呢？是不是在我和“周公”見面的時候就已經(jīng)拖著疲勞不堪的身體為我預(yù)備早餐了呢？母親昨天放工時還說她很累，要睡懶覺的呢。

洗漱完畢，我又如往常一般坦然的接受著那些溫柔?！敖裉炜荚嚵?，你得多吃點！要好好考，吃飽了才有力氣……”媽媽又開始喋喋不休的叮囑我。而我，老是有一句沒一句的，不時的“嗯”一聲，我老是這樣。

騎著單車，仿佛又回到了兒時。

那時候，天天，每個時間，只要媽媽在，就是嘮叨個沒完，我卻從未當(dāng)真去聽過，有的時候還以為媽媽是在找我茬，不可理喻，也沒有感覺一絲不安，有的時候，甚至直接回一聲“你煩死了”。那豈非，就是我給母愛的回應(yīng)嗎？我苦笑。幼稚園、小學(xué)，每次上學(xué)都一身輕松，由于所有的書，所有的零食，媽媽都幫我拿著，我不用擔(dān)心什么。有時，偶爾會覺得良心不安，也就是問一句“要我?guī)湍銌帷保安挥?，你只管自己走?！甭牭侥赣H這樣的回答，我竟一身輕松。呵呵，是我的東西，我卻問要我?guī)湍銌帷?/p>

回憶至此，不覺后悔和內(nèi)疚，那些令我厭倦的關(guān)懷，何時變得如斯耀眼了？那些？嗦和找茬，見證了我的愚蠢和不孝。原來，那些關(guān)愛，那些溫柔，值得我去珍惜，值得我去在意。

面對她，我開始理解，我開始體會，我開始明白，擁有的東西就一定一定要好好掌握，由于失去后才珍惜，就變得沒有意義了。母愛，給我一次珍惜的機會。

描寫母愛作文 篇2

母愛是無私的，回想起成長的種種片斷：牙牙學(xué)語，背詩識字，生病時母親對我的守護(hù)，上學(xué)前的叮嚀，放學(xué)后的歡樂與憂愁，春日里的鷂子和草地上的滾鬧，夏日里的游泳，秋日里的遠(yuǎn)足，冬日里燈下伴我讀書，這一切的一切，都是母親對我的愛所構(gòu)成的溫情。

母親用自己獨特的方式教育我成長，讓我知道了原來學(xué)習(xí)是一種快樂的事，讓我明白了勤儉節(jié)約是為人的美德，讓我懂得了良多做人的道理，讓我體會到了家的暖和。

記得有一次，放學(xué)時外面忽然下起了大雨，當(dāng)我走出校門時，看見母親帶著傘來接我，我撲到母親懷里，母親揉揉我的頭發(fā)，對我說：“咱們回家吧?！痹诨丶业穆飞希赣H一直把傘往我這邊推，母親的一半身子都在外面露著，于是我馬上把傘往母親那邊推，母親說：“仍是你打著吧，母親沒事?！碑?dāng)我們回到家時，我發(fā)現(xiàn)母親的衣服已經(jīng)濕透了。

母親，為我付出了許多，卻毫無怨言。如今我長大了，我會爭取做一個勤奮長進(jìn)的好孩子，長大以后好好孝順父母。

描寫母愛作文 篇3

“緘默沉靜的唇有千萬言，慈愛的叮嚀千百遍”的確，在我的日常糊口中，母愛無時不刻不再用最簡樸的方式表達(dá)著最神圣的關(guān)懷。它表現(xiàn)在我生病時的一個急切的眼神；它表現(xiàn)在我失蹤時的一句鼓勵的話語；它表現(xiàn)我懶惰時的一陣煩人的嘮叨……

媽媽是一個比較細(xì)心的人，實在她的細(xì)心也只不外是對我而言。

每一次當(dāng)我預(yù)備做課外題的時候，都會發(fā)現(xiàn)有一些圈圈點點的痕跡。起初，我并不覺得稀奇，由于我以為是自己不經(jīng)意時畫的，而后來次數(shù)一多就發(fā)現(xiàn)有點不合錯誤勁了。有一次我造作業(yè)時，一抬頭猛地發(fā)現(xiàn)課外書都不見了。我走到外面，看見了媽媽，她正做那上面的題，在左邊是一張已被數(shù)字籠蓋的八開紙，右邊是她的一些數(shù)學(xué)規(guī)律或是她學(xué)會的英語語法。直到那時候，我才明白，為什么我書上有一些圈點痕跡；為什么我不會的題媽媽可以給我講；為什么眾人要贊頌?zāi)赣H。

描寫母愛作文 篇4

時間如流水一般匆匆而逝，許多舊事也跟著時間的推移而褪色，但一件事卻還歷歷在目，那就是一碗碗帯著母愛的綠豆湯。

這幾個月我有點兒上火，常常流鼻血，而且很難止住，并且口舍干燥，媽媽很心疼我，天天堅持給我做綠豆湯喝。固然現(xiàn)在天色不熱，但每天都要聞一種高壓鍋的氣溫，也很難熬難過。但每次媽媽都會在我放學(xué)回來之前就做好，綠豆湯不僅做好，媽媽會幫我倒好，給我吹涼再給我吃，我有時候叫媽媽也喝幾口，可媽媽老是說不喝，還說一定要我喝完。記得有一次，天色炎熱，媽媽給我燒綠豆湯燒的滿頭大汗，吃著媽媽的綠豆湯，我的鼻血不流了，口也不干了，一股熱流從眼里流出，那是打動的眼淚，那是感謝感動的眼淚，那是為母愛流的眼淚！

每當(dāng)我想起那一碗碗綠豆湯，我就會不由自主想起媽媽，假如媽媽是天空，我就是小鳥；假如媽媽是大海，我就是小魚；假如媽媽是宇宙，那我就是一顆星……

描寫母愛作文 篇5

母愛是一句溫暖的話語，一杯溫開水，一句出門前的叮嚀。母愛也是在你失敗時默默支持你的力量，在你傷心時為你拭去淚水的紙巾，在你成功時給你的幸福擁抱，在你無助時給你的希望。母愛是無私的、是偉大的。

記得有一次，我生病了，一直都是媽媽陪伴在我身邊，給我快樂、給我安撫、給我希望，讓我忘記生病的痛苦。那是一個下著暴風(fēng)雨的夜晚，我和媽媽兩個人在家里。在夜很深很深的時候，我突然發(fā)燒了。我用有氣無力的聲音在夜晚里呼喊著：“媽媽，媽媽!”媽媽聽到后十分擔(dān)心地跑到我的臥室里。開燈后，媽媽看見我滿臉通紅。便滿臉愁容的問我:“怎么了?生病了嗎?”媽媽立馬把手放在我額頭上看我是不是發(fā)燒了。我那滾燙的額頭，觸碰到了媽媽的手，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手十分冰冷。這時一股暖流遍布了我的全身。我的眼淚情不自禁的流了下來。媽媽看見后更擔(dān)心了，便問:“女兒，媽媽馬上出去給你買藥!”話音未落，媽媽便披上一件大衣拿了一把雨傘，出了家門。

我趕忙趴在家里的窗戶上，看著媽媽在雨中尋找藥店的身影我的眼淚又不聽使喚的掉了下來。擔(dān)憂的想著:“這么晚了藥店肯定都關(guān)門了吧?！睗u漸的媽媽那弱小的身影從我的視線里消失了。過了一會兒媽媽回來了。媽媽回來后顧不上自己，馬上把藥沖好給我送來。就在媽媽遞過藥杯的一瞬間，我摸到了媽媽那濕透了的手，是涼的、是冰的。眼淚刷的一下從我的眼眶中奪眶而出。媽媽卻說:“沒事兒，快把藥喝了吧，待會兒就涼了?！蔽尹c點頭，接過藥杯，把那苦澀的藥喝了下去。喝在嘴里藥雖然是苦的，可心里卻是甜的。

母愛是一縷陽光射進(jìn)我們的心靈，時時刻刻溫暖我們的心房。

描寫母愛作文 篇6

我的媽媽，不高不胖，反正是中等的身材，有一雙炯炯有神的眼睛。媽媽以前是一位小學(xué)老師，那時她工作很忙，又要備課又要改作業(yè)，我六年級時才調(diào)到初中圖書館的。

記得，那時我11歲的時候，晚上我突然發(fā)高燒，爸爸出差還沒有回來，家里只有我和媽媽。我覺得頭很疼，媽媽連忙摸我的頭，皺起眉頭，顯得很緊張，說：“好燙”。什么也沒說就背起我往衛(wèi)生院奔。我記得那天晚上下著小雨，又是冬天，但是媽媽的汗水卻從額頭上跑了出來。我看媽媽很辛苦的樣子，說：“媽，還是我自己下來走吧?！眿寢尯吞@地說：“沒關(guān)系，不一會兒就到醫(yī)院了，況且你還發(fā)燒?！?/p>

到了醫(yī)院，掛了號，媽媽把我抱上椅子。我有些害怕，她面帶笑容，安慰我說：“傻孩子，打針不疼的，像針扎一下，一下子就不疼了?！甭犃藡寢尩脑?，我心里輕松多了。媽媽聽了醫(yī)生說我病的不重，吃幾服藥就沒事了，我見媽媽緊皺的眉頭一下子舒展下來

看完病后，在路上，媽媽看見我只穿了兩件衣服，冷得直打哆嗦，連忙脫下她厚厚的大衣披在我身上，接著，又把雨傘移到我身上。寒風(fēng)吹過，我問：“媽，你不冷嗎?”媽媽：“沒關(guān)系，媽媽身體好，還是你穿吧!”

回到家，媽媽把我扶到床上，把被子給我蓋上，然后拿出藥，倒了一杯溫開水，走到我的面前。把我扶起來，把藥遞到我面前，說：“把藥吃了，退了燒，明天就能回學(xué)校上課了。”吃過藥，媽媽走到我面前，把濕毛巾放到我的額頭上。然后說：“快點睡吧，明天會好的。”媽媽的話像一股暖流涌上我的心頭。我想：媽媽多么關(guān)心我啊!

我有以為這樣關(guān)心我的母親，我感到和幸福。

描寫母愛作文 篇7

古人說：“誰言寸草心，報得三春暉。”豈非我們不應(yīng)該為她們多做些應(yīng)做的事，盡力答謝她們無價的母愛嗎？——題記

無意偶爾間，讀到一篇國外作家講述母子親情的短文《媽媽的賬單》，很有感慨。文中寫道，孩子給媽媽一張自己干家務(wù)活索要報酬的賬單，而媽媽看后什么也沒說，只是平靜地付給了孩子報酬，并附上一張自己的賬單，孩子看了賬單后，驚呆了。

這位母親的賬單上寫到：“十多年來為你操的心——0美分；十多年來為你做的每一餐——1美分；十多年來為你洗的衣服一1美分；十多年來對你的愛——0美分……”母親用樸素而簡樸的文字告訴人們：母愛無價！

讀著這樣一篇布滿至情的文章，有誰能不為母親寬收留的立場而打動至深，又有誰能不為這份人間無價的母愛而動收留？

在人的一生當(dāng)中，會碰到良多種感情，親情、友情、愛情……但試問，這些感情中，有哪一種能像母愛這樣執(zhí)著、博大呢？

我想到所有和我一樣快樂地走進(jìn)花季的同伴們的成長歷程。在這十多年里，媽媽哪一天不在為我們操心受累？媽媽天天對我們的飲食起居無不悉心照顧，關(guān)懷備至。小時候，媽媽怕我們走路磕著碰著，吃飯怕燙著噎著；白天為我們縫補漿洗，調(diào)理一日三餐；夜里為我們鋪床蓋被，里里外外百般呵護(hù)……

上學(xué)后不辭辛勞送我們上學(xué)是的媽媽；早早在學(xué)校門□焦慮等待接我們放學(xué)回家的是媽媽；為了我們老是提心吊膽，經(jīng)常睡不安穩(wěn)的仍是媽媽。為了我們這些法寶，媽媽真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。

然而，在我們中間像文中孩子那樣的又有多少？大家都曾由于媽媽管得嚴(yán)肅了點而和她頂撞，也曾在吃飯后把碗一推走開，不管她今天上班有多累，有的人甚至從來沒有為辛勞一天的媽媽倒上一杯水。

以前，我們總認(rèn)為媽媽為我們所做的一切都理所應(yīng)當(dāng)，當(dāng)媽媽做著這一切，我們不曾看見媽媽的勞累，不曾體會媽媽的辛勞，不曾感觸感染媽媽的無怨……

媽媽不僅把我們帶到了這個世界上，還把所有的愛都給了我們。她們的愛毫無保存，她們的愛從來都是默默無聞，她們的襟懷胸襟永遠(yuǎn)寬厚暖和，從不因我們做錯事而大發(fā)雷霆，她們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊?，從不求回報?/p>

古人說：誰言寸草心，報得三舂暉。豈非我們不應(yīng)該為她們多做些應(yīng)做的事，盡力答謝她們無價的母愛嗎？

母愛無價，我們永遠(yuǎn)不能忘懷！

描寫母愛作文 篇8

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”每當(dāng)我聽到這首《游子吟》的詩，我就會不由自主的想起了媽媽對我的母愛。

記得那是一個非常炎熱的晚上，我睡著睡著就熱醒了。我睜開眼一看，發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在我的床上拿著扇子給我扇風(fēng)，自己卻滿頭大汗。我對媽媽說：“你去睡覺吧！”媽媽說：“你先睡，明天你還要上學(xué)。”我想對媽媽說：“媽媽你真的不熱嗎？你仍是去睡覺吧?！笨墒俏覜]說。我只是悄悄地躺在床上，看著媽媽，又不知不覺地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

那一天，我在學(xué)校里肚子不愜意，老師讓我媽媽接我回家休息。我一出校門，就看到媽媽急急忙忙向我走來，牽著我的手，摸著我的額頭，問我哪里不愜意。

媽媽立即領(lǐng)著我來到病院，給我買了藥，帶我回了家，讓我躺在床上休息。媽媽可沒有來得及喘口吻，就給我端來了水，拿來了藥，看著我把它吃了。然后，媽媽坐在我的床邊，悄悄地守著我，一會兒摸摸我的手，一會摸摸我的頭，一會兒摸摸我的肚子，一會兒問我好了沒。

就這樣，在媽媽的精心照顧下，我的病很快就好了。

?。∧笎凼嵌嗝吹膫ゴ?！我永遠(yuǎn)也忘不了媽媽對我的愛！

描寫母愛作文 篇9

禮拜三，我吃完中飯，便匆匆忙忙地去上“小五”班。我一路疾走，終于遇上了116。

??！車廂里的人可真多啊！我絕不收留易才擠進(jìn)了熙熙攘攘車廂。我扶欄桿，不敢動，生怕動一下就會踩到別人的腳?！盁┧懒?。”有人大叫到。好奇心驅(qū)使我，我轉(zhuǎn)過頭去，原來是對母女在吵架。

“那邊太擠了，到這來吧！”母親說道，“你今天回家吃飯嗎？”母親扶了扶旁邊的袋子，語重心長地說?！霸谕饷娉??！迸畠河悬c不耐煩?！凹依镉酗埐?，干嗎在外面吃，多鋪張啊！”母親看了看女兒，笑了笑，便不說話了。過了一會，她倆下車了。母親拎大包小包的下了車，而女兒手上卻什么也沒拎。

我心里很不是滋味，“天下可憐父母心”。父母含辛茹苦地把我們帶大，教會我們寫字；教會我們說話；教會我們做人的道理。為了我們可以不顧一切，任勞任怨，我們應(yīng)該孝敬他們。而剛才那位大姐姐不但沒有孝敬母親，反而求全母親。使我不由自主地回想起小時候，和母親頂撞的情景。那時，母親不僅沒罵我，還語重心長地告訴我道理，可我還屢教不改，現(xiàn)在回想起來，感到很羞愧，臉上火辣辣的。

母親，我該用什么樣的語言才能表達(dá)你對我的愛，該用什么樣的情感，才能表達(dá)我對你的感謝感動之情，我該怎樣才能往返報你？“蒼龍日暮還行雨，老樹春深更護(hù)花”。母愛如海，母愛如山！母愛是無私的，是偉大的！由于它是人類最純摯，最摯樸的情感，是一份只求付出，不求回報的愛。讓我們一起來好好珍惜這份最尋常而又最神圣的母愛！

描寫母愛作文 篇10

我從小就很依靠母親。一看見袋鼠媽媽口袋里的小袋鼠，我就會纏母親把我裝進(jìn)她的口袋里。而母親呢？老是一笑置之，笑得那么好笑。

一年冬天，廈門野生動物園開張了，媽媽開車帶我們?nèi)ヒ娮R見識“野生”的動物。那時，我真恨不得穿上溜冰鞋，一會兒溜到這，一會兒溜向那?？墒謪s老是被媽媽拉，小小的我竟然知道媽媽是怕我走丟了。于是便跟媽媽，媽媽很開心地一會兒給我照相，一會兒讓我拿相機照動物，一會兒，又要讓我去摸摸大象。我老是乖乖地順從，但顯得不怎么開心。直到走到袋鼠的那一區(qū)，媽媽才放開手，讓我盡情地玩！當(dāng)時，我真得很驚訝！但開心沉沒了那驚訝的表情。我瘋了一般地跑到袋鼠那兒。袋鼠是不會讓人觸摸的。我僅僅只能看它們開心，僅僅只能和那渺小的身影拍照。但我依舊那么開心。忽然，我看見一只袋鼠媽媽的口袋里鉆出一個頭。阿！那是小袋鼠。我拉上媽媽，讓她拍下這出色的一瞬間。

有一次，媽媽問我為什么那么喜歡袋鼠？我答曰：“由于袋鼠的口袋可以裝載無數(shù)的東西！”媽媽聽了，有些意味深長地：哦——了一聲。之后就出去了。

當(dāng)媽媽提一小包東西回來時，我懷驚訝要去翻時，卻得來媽媽的一番譴責(zé)。接下來的事更讓我丈二和尚摸不頭腦——媽媽一回來就將自己鎖在房間里，不知在干什么！直到她給了我一個精致的小口袋時，我恍然大悟，原來，一向不懂針線的媽媽是在為我縫補我最但愿得到的口袋??！此時，我的面前不禁會浮起媽媽為了給我縫補口袋時被針扎到的情景。我突然感覺，有一種熱熱的液體順我的臉流下來了……

我們母女之間不需要一些不現(xiàn)實的語言，我們在內(nèi)心里，有這一份對對方永遠(yuǎn)不變的關(guān)心。

寫生物的作文700字模板9篇

作為一名學(xué)生，知道如何寫好一篇作文是非常重要的。寫作可以豐富我們的內(nèi)心世界，一篇成功作文的背后離不開大量的心血去揣摩。一篇好作文可不是隨隨便便就可以寫好的！為滿足你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“寫生物的作文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

寫生物的作文(篇1)

水中的不明生物

在我家樓下東面的草坪上有一個個盆景，在其中的一個盆景里有清澈見底的水和一座假山。

往常，我和媽媽經(jīng)過這里時都會停下來瞧一瞧，發(fā)現(xiàn)里面有一條條機靈的小魚?？墒牵裉煳野l(fā)現(xiàn)活潑可愛的小紅魚都不見了，取而代之的是大小不一、數(shù)不勝數(shù)、黑乎乎的不明生物。它的殼是灰褐色的，螺旋形的，長得十分像海螺。它的觸角如頭發(fā)絲般細(xì)小。它的腹足類似于蝸牛，軟綿綿的。

它們有的趴在盆景的壁上，懶洋洋的；有的從假山的下面慢吞吞地爬到假山的半山腰；還有的在水中拼命地游泳。最奇怪的是游泳時它的.身體是反著的：殼朝下的，肚子是朝上的，而且在游泳時，它的嘴巴一張一合，看起來好像在呼吸新鮮的空氣。

我很納悶，心想：這些生物到底是什么呢？是蝸牛嗎？不是，蝸牛生活在草叢中。是海螺嗎？更不是了，海螺是生活在大海中的。于是，我用樹葉撈了一只把它帶回家，我發(fā)現(xiàn)它爬過的地方都會留下一道閃閃發(fā)光的痕跡。我去問媽媽，媽媽說：“這----，我可不知道呀！”于是我和媽媽上網(wǎng)去查詢，居然電腦也不知道，這真是一個難解之謎啊！看來我得問問科學(xué)老師，看她是否能解答我心中的疑問。

第二天，我把它裝在小罐子帶到學(xué)校，上完科學(xué)課，我跑去問老師，老師說：“這不就是田螺嘛！”哦，原來是田螺?。?/p>

寫生物的作文(篇2)

我就讀在西山小學(xué)，那里有一個風(fēng)景優(yōu)美的地方，那個地方也是我們快樂的天堂?——“生物園”。

一踏進(jìn)生物園，只見有一塊巨石豎立起來，上面寫著“生物園”三個大字。在生物園里有一個大鳥籠，里面有許多虎皮鸚鵡，它們在里面跳來跳去，活潑極了！在籠子里，一陣陣清脆的鳥鳴聲從籠中傳出來。那聲音優(yōu)美動聽，讓你不得不陶醉在這優(yōu)美的歌聲中。生物園里百花齊放，爭芳吐蕊，引來了蜜蜂紛飛。清風(fēng)徐來，整個校園彌漫著泌人心脾的花香，使人神清氣爽。在生物園里，有一個清澈見底的水池。在池里，有許多金魚和錦鯉，它們在水中追逐嬉戲，玩得真痛快！在池上，有一座彎彎曲曲的小橋和兩只栩栩如生的仙鶴。在生物園里，還有兩只“小象”和一張石桌和四張石凳。那兩只“小象”既潔白又光滑，臉上還露出微笑。它們倆每天都用鼻子向我們招手。生物園的景色真美呀！

生物園不但景色優(yōu)美，而且可以幫助我們增長知識，讓我們了解大自然。生物園也是我們快樂的天堂。

每當(dāng)下課時，生物園里就熱鬧起來了。同學(xué)們有的在小橋上觀看美景；有的在傾聽小鳥的歌聲；有的坐在石凳上談天說笑，還有的在生物園里玩游戲……

這片美景叫人嘆為觀止！大詩人孟浩然有一首詩真是描述對了：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”。這首詩讓我了解到了大自然，美麗的大自然是我們快樂的天地，是地球最重要的一部份。如果我們不愛護(hù)大自然，哪會有我們眼前那美如仙境的天堂——生物園呢！

寫生物的作文(篇3)

在生活中每一個生物都有自己的天性，而每一種生物的天性都不同，有的是壞的，有的是好的，有的是值的我們?nèi)W(xué)習(xí)的

有一次人們把一名大學(xué)教授與一名常年在街頭乞討的乞丐來做一次對比實驗。這天人們把乞丐穿的裸露的乞丐裝給脫了下來換成了教授穿的的筆直的西裝了，而教授穿的筆直的西裝給換成了乞丐穿的裸露的乞丐裝了。然后人們把他們兩個給化了妝，如果這就樣看是一定看不出誰是誰的。

這樣過后又讓他們在一群學(xué)生的面前走過去，等走過去過后人們又問哪些同學(xué)：請問同學(xué)們剛才走過去的哪一個是教授那一個是乞丐呀那些同學(xué)們笑道：當(dāng)然是穿著西裝的是乞丐，穿著乞丐裝的是教授啦！人們就疑惑了怎么一群學(xué)生都知道他們的真實生份呢。突然有一名同學(xué)站了出來說道：一名乞丐與一名教授在走路時的動作與在走路時的氣質(zhì)是完全不同的，這都來源于他們的天性，所以我們才看的出誰是誰。

還有一個故事是：一只蝎子掉進(jìn)水中團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一個印度人決定幫它。他伸出手指想把它撈到岸上來，可蝎子卻蜇了他。他再次伸出手試圖把蝎子撈出水面，蝎子再次蜇了他。旁邊一個人對他說：它老這么蜇你，你還救它干什么?印度人說：蜇人是蝎子的天性，而愛是我的天性。我怎么能因為蝎子有蜇人的天性就放棄我愛的天性呢?

就如我上面所說的這兩個故事所說道的，在故事中的那兩個人，他們雖然互相換了一下對方的外表，但是他們自己的天性還是沒改變。

寫生物的作文(篇4)

我們都愛自己的校園，愛它的綠草如茵；愛它的花團(tuán)錦簇；愛它的書聲瑯瑯?？墒俏腋鼝蹖W(xué)校美麗的生物園。

生物園的花的顏色可多了，紅得似火、黃得似金、白的如雪、粉得如霞，花的姿態(tài)也有很多，有的像害羞小姑娘，只露出小半張臉；有的像舞蹈家，在風(fēng)中翩翩起舞；有的像高傲的公主，獨立枝頭；有的簇?fù)碓谝黄穑袷窃陂_會?；ㄏ阄嗽S多蜜蜂和蝴蝶在花叢中采花蜜。

生物園里有一棵芒果樹，它像一位士兵一樣，站立在生物軒的左邊，芒果樹正在茂盛的時期，好像把它的生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面不留一點空隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。春天的時候，芒果樹上上開滿了小花，淡淡的花香吸引了許多鳥兒在枝頭唱歌。

生物園里有個魚池，魚池的水真靜?。§o得仿佛那是一面鏡子；魚池的水真清??！清得可以看見水底游動的金魚。金魚的顏色可多了，有紅的、黃的、白的、橙的。金魚們長有圓溜溜的大眼睛，頭上有一塊突出的肉肉，像帶了一頂小禮帽似的，身上的魚鱗一排一排的，在太陽的照耀下金光閃閃，尾巴既像一朵鮮花以像一條美麗的舞裙。它們在水里快活地游來游去。

我愛美麗的生物園，它讓我們度過了許許多多歡樂的日子。

寫生物的作文(篇5)

外面陽臺放哨的同學(xué)，傳來一聲情報：“來了，又來了，我們的體育課又沒了?！?/p>

生物老師，湯老頭，湯守升老師，又提著那本生物書跨進(jìn)教室的大門，毫無疑問，又是幫我們體育老師“代上體育”。他熟練地走上講臺，邊調(diào)課件，邊等班上同學(xué)來齊，然后就開始上課。

上課鈴聲，似乎都不存在。

大家極不情愿地回到座位上，無奈的.拿出生物書。突然，他用他那根閉著眼都能拿到的戒尺?！芭尽钡卮蛟谥v桌上，“上課”?！袄蠋熀??！薄罢堊薄昂檬裁春?，你這是資本家對窮苦百姓的剝削和壓迫?！蔽蚁?。其他同學(xué)應(yīng)該也是這么想的，但是說出來也沒有什么用，刀槍不入，老當(dāng)益壯的湯老頭，是不會為之所動的。真是啞巴吃黃連，有苦說不出呀！

湯老頭的占課，那都不算什么，拖堂才是一絕呀。上課早來，下課必要拖堂，課間操，就寢，管他三七二十一，先講完在說。不講都對不起那節(jié)課。要說他的英雄事跡，可是一抓兩大把呀。

某日，星期五，又是湯老頭的課，一如既往的上課……下課時間到了，鈴聲響了，他好像沒聽見似的，強調(diào)再三，“這是重點知識”，又繼續(xù)講下去了。最后上課間操，連跑帶去，都沒喘氣的，真是鍛煉身體呀。

次日，吃飯鈴響了，身經(jīng)百戰(zhàn)的我們，沒有習(xí)慣性的沖出食堂，冷靜，冷靜，再冷靜。結(jié)果，吃飯硬是被拖了十分鐘。

星期五，課代表又一如既往的抱著一大摞試卷走進(jìn)教室，又是那每周至少的試卷。又要做，我連抄，都不想抄。教室里嘆息聲一聲接著一聲，都在做無為的抗議。

我的生物老師，雖然他很煩，天天拖堂，但那畢竟也是為了讓我們學(xué)好知識呀！犧牲自己的時間給我們上課，每周的試卷，他也許要花比我們更多的時間，坐在電腦前，帶著他的老花鏡，慢慢的編題。

他，多么的敬業(yè)，多么的愛工作呀。他給我們上課，他付出了，他無悔。后悔的，只是不用心聽講的我們罷了。

寫生物的作文(篇6)

同學(xué)們，你們知道人的年齡是一年一年走的，可是你們知道生物的年齡是怎樣生長的嗎？其實生物的生長跟我們?nèi)祟愂且粯拥?。在生活?dāng)中只要我們留心觀察，有好多列子就在就在我們身邊。

如果你去公園游玩時，看到一顆被砍倒過的樹而留下的樹墩時，也許你會興奮地圍著它打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，也許你會在那上面歇息，可是你知道它的年齡嗎？你不必枉費心機在浩如煙海的資料里去找了，俯下身來，你會不可思議的發(fā)現(xiàn)上面有好多好多的圓圈，這些圓圈就代表著它們的年齡，一個圓圈就代表著它們年齡是一歲，共有多少個圓圈就說明了它們成長了多少歲，很神奇吧！

如果你有一條漂亮的魚，你肯定會愛不釋手的看著，當(dāng)你手忙腳亂地把魚放走的時候，你會注意它的年齡嗎/不可不認(rèn)，你肯定沒注意，是吧，你可能又會煞費苦心地去尋找資料了，告訴你吧，你只要仔細(xì)地觀察一下魚身上的魚鱗就會輕而易舉地知道它的年齡了，因為魚鱗上有波紋一樣形狀的東西，那上面有多少條波紋就代表著它有幾歲了。

生物的年齡千奇百怪，只要你們平時仔細(xì)觀察會發(fā)現(xiàn)更多更加有趣的事呢！

寫生物的作文(篇7)

我們學(xué)校有一座美麗的生物園。它建于1991年6月1日，坐落在學(xué)校操場的西北角。這里有山有水，有花有草，有樹有鳥，亭臺樓閣相映成趣，一年四季景色宜人。

生物園左側(cè)，是一個綠色的池塘。站在池塘邊欣賞，展現(xiàn)在眼前的是一座曲曲折折的小橋，紅色的柱子，綠色的欄桿，蜿蜒伸向池中的亭子里。池心亭是一座典型的仿古建筑，黃色的柱子，綠色的欄桿，亭子的四個角都向上翹著，像龍尾巴一樣。亭子頂端有一根小石柱像是從天上掉下來的一個寶葫蘆。亭子里還有一個石桌和兩個石凳。石桌上刻著象棋盤，有幾位老人經(jīng)常來這里下棋、聊天和休息。

池塘里生長著許多睡蓮、青蛙和小魚。初夏，睡蓮開花時，粉紅色的花朵千姿百態(tài)：有的已經(jīng)盛開了，露出了金黃的花蕊；有的才展開兩三片花瓣，看上去就像是坐在船上的仙女；有的還是含苞待放的花骨朵兒真可謂五彩繽紛！微風(fēng)過后，天空中飛來幾只小鳥，圍著睡蓮又蹦又跳，好像在說：睡蓮姐姐，你好！今天我飛了一下午，看見了許多紅花綠草，從沒見過像你這樣美的！一群魚兒游來游去，有的還跳出水面，好像在說：睡蓮姐姐，你真美??！

池心亭的對面是一座假山。沿著假山上的小路往前走，就能到達(dá)山頂。山頂上矗立著一座六層高的寶塔，塔的頂端鑲嵌著一顆大珍珠，在陽光照耀下閃閃發(fā)亮。山上還有很多紅花綠樹，要是有人到山上游玩，累了，就可以到山頂?shù)臎鐾ど闲_，順便欣賞風(fēng)景。假山上有一些奇怪的石頭，你看，山頂上的那塊巨石多么像森林之王獅子，它威武地站在山峰上，瞪著兩只大眼睛，仿佛向人們示威。再看，山腰的那塊石頭，就像一位滿臉皺紋的仙人，又像一只頑皮的小猴子在觀看池塘。

山腳下有一只石雕的丹頂鶴。它單腳踏地，挺著胸，仰起頭，展開雙翅，正在仰天長鳴。另一只丹頂鶴雙足踏地，正在用嘴梳理身上潔白的羽毛。

假山旁邊有兩個噴泉，噴出來的水大約有兩米高，泉水被陽光一照，發(fā)出銀白色的光芒。泉水掉進(jìn)池塘里，激起層層波紋，蕩漾不息，叫人流連。

左邊的美景還未盡興，一陣清香撲鼻而來。生物園右邊的花、草、樹木，把我吸引過來。這里的樹木種類繁多，有楊樹、梧桐樹、楓樹、松樹、柏樹等。秋天，梧桐樹的葉子變黃了，楓樹的葉子變紅了，而松柏還是那么蒼翠無比。其中，最引人注目的就是那棵最大的迎客松，它威嚴(yán)挺拔，四周的小雪松圍繞著它，好像學(xué)生圍著老師。一陣清風(fēng)吹來，小雪松前后擺動，好像學(xué)生向老師點頭微笑。夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把生物園封得嚴(yán)嚴(yán)實實，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。

花兒的種類也很多，有美人蕉、菊花、一串紅、雞冠紅和月季花等。這些花兒紅的似火，白的似霜，黃的似金。蜜蜂在花上采蜜，蝴蝶在花上起舞。其中，我最喜歡的就是雞冠花。

我們學(xué)校的生物園美麗如畫。我愿當(dāng)一名小畫家，用五彩的畫筆描繪出這美麗的圖畫。

寫生物的作文(篇8)

在我們汕頭，有一所一級學(xué)?！獤|廈小學(xué)。我是一名東廈學(xué)子，在我們可愛的校園里，有一個風(fēng)景如畫，令人神往的地方——生物園，跟我來看看吧。

生物園位于內(nèi)操場的南側(cè)，坐南朝北。來到生物園，抬頭一望，就看見三個醒目、金光閃耀的大字——生物園，大門是拱形的，紅色的門框，上面有一圈黃色的琉璃瓦，大門就像一道雨過天晴的彩虹，光彩奪目。一進(jìn)門，映入眼簾的是兩顆假檳榔，四季常青。樹的后面是一個小巧玲瓏的水池，水池上有一座怪石嶙峋的假山，假山上有一座橋，橋旁的小路上有一個老人在釣魚。水池里有一群小魚在歡快地跳躍，魚群閃閃的鱗光映著清清的池水，為水池增色不少。水池旁有一顆高大粗壯的木棉樹，大概要四個學(xué)生手拉手才抱得住。木棉樹是先開花再長葉，花開花落，伴我度過了多少個清晨與黃昏呀，如今木棉樹已有四樓高了。木棉樹旁是一個大花壇，里面花團(tuán)棉簇，有杜鵑花、竹葵、月季花、矮牽牛……花兒們爭奇斗艷，各展芳姿。在生物園后門門口的墻上還有一墻綠綠的爬山虎，它們就像一張綠地毯，微風(fēng)拂過，爬山虎漾起波紋，好看極了。

生物園真是美不勝收。我喜歡校園一角，更愛我們的校園。

寫生物的作文(篇9)

語言不只是人類的，各種生物都有它們的語言，也可以互相交流互相溝通。生物的語言是多姿多彩的。

生物的語言無處不在，只是因為我們聽不見、聽不懂。

動物的語言也有兩種，一種是口語，一種是肢體。馬的語言是嘶鳴和狂跑或兩腳站立等，在經(jīng)受了可怕的事物讓馬緊張過度，馬會突然兩腳站立或一路狂奔。貓的語言是喵聲和肢體上的。貓在收到威脅時，會先喵幾聲給你警告，如果它被激怒了，它會弓起身子，準(zhǔn)備向你攻擊，似乎在說：我忍不了了，我要向你發(fā)動攻擊。狗也是汪聲和肢體語言，狗在興奮時會汪汪叫，也會不停地上下?lián)u尾巴。

植物的語言可以說是聽不見，在想象的世界里我們才會知道。

迎春花開了，它展開那小喇叭似的花朵，雖然聽不見聲音，但它其實在告訴我們春天的到來。但花朵也有發(fā)出聲音的時候。如在夏日荷花池里突然吹來一陣涼風(fēng)，吹得荷葉嚓嚓作響，這是在說荷花要謝了，秋天快要到了。

生物的語言是多姿多彩的。雖然聽不懂，卻能浮想聯(lián)翩。

描寫的描描寫人物的作文600字(模板12篇)

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相信作為學(xué)生，你對作文是非常熟悉的。寫作是一個長期閱讀積累走向水到渠成的歷程。優(yōu)秀的作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。那么在作文的寫作中應(yīng)該注意哪些問題呢？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理的“描寫的描描寫人物的作文”，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

描寫的描描寫人物的作文 篇1

我的媽媽有著一雙水汪汪的大眼睛，耳朵、鼻子、嘴巴都是小巧玲瓏的。別看她那么漂亮，她的廚藝更是棒。

瞧，今天她又在做什么好吃的呢？原來是小龍蝦。媽媽全副武裝戴上手套，拿起戴刷子，拿了一只小龍蝦?？矗赖脚R頭的它還在張牙舞爪的示 威呢！只見媽媽熟練地把小龍蝦刷干凈，干凈的小龍蝦全身發(fā)紅，十分威武。不一會兒，媽媽已經(jīng)刷完一大半了。刷完后，媽媽丟下刷子，看著我說：“蝦線是這樣取的”抓住小龍蝦的尾巴。一拽，蝦線就被完整地取下來了。

處理好龍蝦，媽媽開始弄菜了。她拿了五六個大蒜，我自告奮勇地幫高媽媽剝大蒜。在這期間，她也沒有閑著。他把青椒切成段，蔥切蔥花。剝好大蒜后，她把大蒜搗碎，放進(jìn)碗里備用。配菜就弄好了。

首先，媽媽把碗里的大半碗大蒜倒入油鍋煸出香味，撒點花椒放小龍蝦，炒了十分鐘左右倒入白開水。她開始放調(diào)料了。先撒了鹽，倒了少許生抽，放入十三香，加了幾顆八角。蓋上鍋蓋，燜了五分鐘打開翻炒，她嘗了下湯汁，又撒了點鹽，加上了一勺辣椒醬。放入青椒，翻炒均勻，燜十分鐘。打鍋蓋后撒上蔥花裝盤。我以為現(xiàn)在就可以吃了。媽媽卻拿著剩下的蒜讓我等一下。說：“還有一個步驟”，只見她將生蒜鋪在小龍蝦上面，把已經(jīng)燒熱油澆在上面。一盤色香味俱全的小龍蝦就做好了！

這就是我的媽媽，你們羨不羨慕我廚藝好的媽媽？

描寫的描描寫人物的作文 篇2

親愛的老師、同學(xué)們，大家好，很榮幸可以在這里發(fā)言。今天我演講的題目為——論周瑜。

曾經(jīng)有一人勇猛善戰(zhàn)，為人欽佩;曾經(jīng)有一人被蘇軾寫詞夸贊;曾經(jīng)有一人使小喬為之敬仰，芳心暗許，他就是周瑜?！靶圩擞l(fā)，羽扇綸巾。談笑間，檣櫓灰飛煙灰?！边@是蘇軾對他的評價，無不夸贊，無不欽佩。這樣的周瑜，是我們眼中的英雄，萬人向往，為之信服。

可即使是這樣，仍有人說他心胸狹窄，就連病逝也是被諸葛亮氣死的，多么荒唐，想當(dāng)年，孫權(quán)還未稱帝，周瑜便在他麾下，孫權(quán)被后人贊許為生子當(dāng)如孫仲謀的，可見孫權(quán)的實力與才干，可究竟是怎樣的一個人才會受命于他之下呢?那時候的周瑜缺少糧食，不得已之下向魯肅借糧，魯肅只有兩囤米，魯肅竟在這樣的情況下借了他一囤米。那時的周瑜十分感激，在糧食緊缺的時候，一囤米便值多少人命啊，正所謂滴水之恩將涌泉相報，更何況這樣的大恩，周瑜便暗暗記在心里。后來得到機會，他便向?qū)O權(quán)推薦了魯肅。果真不負(fù)周瑜所望。一見面，魯肅便提出了“三分天下”的想法，孫權(quán)和周瑜大為高興，而魯肅便得到了賞識。后來赤壁之戰(zhàn)中，魯肅總領(lǐng)三軍立下汗馬功勞，其實若沒有周瑜、魯肅這樣如金子般的人才便只能埋沒了。周瑜得此一恩，魯肅得一伯樂，此魯肅之幸也。

后來，周瑜病危，臨死前也不忘為國盡忠，推舉魯肅繼位都督。這是多么

令人淚目啊!周瑜這一生從年少輕狂到意氣風(fēng)發(fā)再到而立之年所為之事盡讓人倍服。單刀會后，魯肅義正辭嚴(yán)讓蜀方不得割讓三郡，后孫權(quán)稱帝后稱贊魯肅，我想他的心中也同樣會想到周瑜吧!那個盡心盡力在他麾下盡職盡忠直至死亡的人，也許他也曾氣量不如常人，但又有誰是完美的人呢?也許我們都不能盡善盡美，但我們可以如周瑜一樣，盡自己之全力得自己所想之事，也許不完美但仍會有人為我們喝彩。

周瑜一個受世人評價褒貶不一的人，也許有人說他氣量小;有人說他心胸狹窄;有人說他做不到寬容，但在我眼中他一直是那個知恩圖報，為國盡忠，肝腦涂地，英姿颯爽的英雄，不畏世人評價敢于做自己這樣的他不令人贊嘆嗎?

描寫的描描寫人物的作文 篇3

中午，我乘飯后空閑，再次游逛綠茵操場，望著一圈圈跑道想到了以前在操場上和同學(xué)們的往事。那是一個炎熱的夏日，是學(xué)校運動會的日子，早上十點多，我站在起跑線上準(zhǔn)備200米賽跑，在準(zhǔn)備時間里，我隨著時間一分一秒的流逝，也越發(fā)緊張。離比賽開始只有五分鐘了，天生膽小的我看著四周的一切，感到恐懼，甚至想放棄?！凹佑停〔挥孟胫車囊磺?，不要在乎輸贏，就像平時一樣跑就行了，發(fā)揮自己的實力，我們相信你能行的！”我們班的同學(xué)，他們站在板凳上，揮舞著旗子和各種加油棒，一邊為我吶喊助威?！芭椤币粯屃钕?，我擺動雙臂，邁大了步子，沖了出去，我不顧一切，在心里念叨：“不要管那些對手，不要想……”在我跑時，同學(xué)們也跟著我奔跑，比我跑的還快，我可不能辜負(fù)同學(xué)們的期望，我加緊步子，像有人在后邊推我，這是同學(xué)們的鼓勵在推我前進(jìn)?！凹佑?，不要有壓力——”這聲音在我耳邊回響，我雖然沒仔細(xì)看他們，但時刻覺得他們叫的得很賣力。漫長的競爭結(jié)束，我拼了命可最終也沒爭到第一，不能進(jìn)入決賽。我很失落，總覺得心里空落落的，很對不起同學(xué)，對不起我們班，他們那么累得為我加油鼓勁兒，我卻辜負(fù)了他們……同學(xué)們早就在操場出口處等我了，他們?nèi)允悄敲撮_心，贊嘆我“跑得很快！”“第二名，真厲害！”“發(fā)揮不錯！”都是一些贊揚的話，絲毫沒有責(zé)備我的意思。他們還拿來紙巾給我擦，拿來水給我喝，拿來面包給我吃……本來皺著眉頭，呆呆的，心情失落的我，見同學(xué)的做法，沒變得開朗，反而哭了，可能是感動的吧！他們還一個勁兒安慰我。

小學(xué)生活如一片片花瓣，一片片隨風(fēng)飄落，開花時那么美，落下時也同樣美，還會把它的美珍藏在心中，邂逅。同學(xué)之間的美好，我也不會忘記，我把那些美好記錄下來，或是按下照相機的快門，把一張張珍藏，不讓它們流逝……五年，就如一杯濃濃的茶，很快喝完，苦苦的，就分別了；細(xì)細(xì)品位，原來那種味道是甘甜的。五年的小學(xué)時光即將結(jié)束，翻看著歷史在腦海中流過的影兒，最深最濃的就是這個了。

描寫的描描寫人物的作文 篇4

我奶奶65歲了，但她很時髦。你能相信嗎？我會告訴你一切的。今天是我們準(zhǔn)備出去玩的日子，我們家可以開心了，我拿了幾件衣服梳頭，媽媽帶了行李，哥哥帶了吃的，姐姐帶了。.

我們都準(zhǔn)備好了，除了奶奶。在我走進(jìn)奶奶的房間之前，我聽到，穿那件，這件，或者那件爺爺笑著說，這個時髦的老女人，奶奶終于出來了，在我還沒來得及說話之前，奶奶說走吧，奶奶問，奶奶，我們要去旅行，你有什么比這更重要的事嗎，奶奶沒有回答，她向我們揮手，他們走了，我想知道發(fā)生了什么，然后她悄悄地跟著奶奶去了理發(fā)店，停了下來。她說她有一頭卷發(fā)，染成了銀灰色。我?guī)е鵁熍芰耍堰@個消息告訴了我的家人。奶奶來了，看到他的銀灰色卷發(fā)和墨鏡，穿著旗袍和一雙高跟鞋，我們笑了，但奶奶說，你知道嗎，這是時尚。我們笑得更厲害了。

奶奶時尚不僅一次，連他熱愛時尚的每一天，逛街什么啊，啊十字繡一樣，對他來說是小菜一碟，也許你可以報告迪斯尼世界紀(jì)錄，沒準(zhǔn)就會有一等獎！死了，我要陪奶奶去逛街，我跟你自由。

描寫的描描寫人物的作文 篇5

我的爺爺有一雙大眼睛，濃濃的眉毛。端正的五官，很精神。爺爺是一位善良且樂于助人的人，為鄉(xiāng)親們做過很多好事。

從記事起，爸爸媽媽經(jīng)常帶我回家看望老奶奶。回家的.路很寬很長，爸爸對我說：“你知道這條路是誰修的嗎？”我搖搖頭說不知道，爸爸說：“是你爺爺修的”。原來這條路是土路，一遇到下雨天，那泥濘的小路瞬間變成泥漿，每走一步，腳從泥里拔出都很吃力，鄉(xiāng)親們戲稱它為“晴天樣灰路，雨天水泥路”，出行很不方便。于是爺爺下定決心，省吃儉用，為大家修了一條真正的水泥路。從此，遇到下雨天，再也不會有泥漿粘在鞋子上了。

為了讓鄉(xiāng)親們也能像縣城一樣，有個娛樂好去處，爺爺在老家建起了文化活動廣場。一到晚上，燈火通明，有跳廣場舞的，賣玩具的，賣小吃的……熱鬧非凡，大有小城夜晚的派頭。

爺爺還在老家建了一個中藥廠，帶動周邊群眾種植丹參，再由廠里出面收購銷售，幫助了許多家庭脫貧致富。

這就是我的爺爺，一個樂于助人的爺爺，一個值得我驕傲的爺爺。

描寫的描描寫人物的作文 篇6

我的同學(xué)叫于亞霖，不高不矮，身體比同齡人稍瘦，一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神，看起來鬼馬精靈。于亞霖是我們學(xué)習(xí)的榜樣，特別是數(shù)學(xué)方面，他顯得很有天賦。

有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會，他便坐下來細(xì)心的教我，可我做了好長時間還是不會，他便留在學(xué)校教我到會為止，聽說那天他因為教我數(shù)學(xué)題回家晚了，還挨了一頓“竹筍炒肉?！?/p>

踢足球也是他的強項，每次班上踢足球挑人的時候，他總是第一個被選中的。因為在比賽中，他帶球過人和射門的能力非凡，他可以在對方長傳時，迅速球“劫”下，然后左沖右突地向球門奔去，在這段距離里，他甚至能逃過四個人的嚴(yán)防死守，最后一個干脆利落的大腳射門兒，絲毫沒有意外！

他每次射門，命中的幾率高達(dá)90%，難怪同學(xué)們都對他的球技佩服的五體投地。有一次他的腳扭傷了只能到守門員但對手也幾乎放棄了比賽因為于亞林實在太強了只要他上場就會讓對面聞風(fēng)喪膽

大家都想成為他的好朋友，因為他是一位廣受歡迎的陽光少年。

描寫的描描寫人物的作文 篇7

我們班的同學(xué)各具特色，簡直可以用水滸里的人物來形容，不信你聽我慢慢道來。

“花和尚”楊久樂

楊久樂，他胖胖的，挺著個大肚子，力大無窮。一次，老師讓我們幾個同學(xué)去樓下搬書，其中就有楊久樂，我們箭一般沖下樓，一看，有五捆書，我們只下來四位同學(xué)，“看來我們又要再跑一趟了?！蔽艺f。楊久樂卻說：“不用，看我的?！闭f完用手一甩把兩捆書背上了肩，疾步如飛地跑到教室。他臉不紅，氣不喘，真比得上“魯智深倒拔垂楊柳”了。

“及時雨”劉冠營

劉冠營，個子高高的，樂于助人，哪個同學(xué)有困難他就出現(xiàn)在哪里。有一次我們正在考試，我寫著寫著筆沒墨了，文具盒也忘家了，急得像熱鍋里的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他發(fā)現(xiàn)了，小聲問我：“你怎么了？“筆沒有墨了?！蔽艺f。他聽后想都不想，立刻拿出一支筆遞給我，“你用去吧?！蔽衣牶蟾屑さ卣f了聲謝謝，就馬上又去做卷子了，真是及時雨?。?/p>

“智多星”范子臣

詩曰：“吾班范子臣，樣樣不輸人。作文頂呱呱，考試全紅花?！彼麄€子中等，學(xué)習(xí)優(yōu)良，而且是我們老師的得力小助手，管班的方法多之又多，充滿智慧。一次老師去開會讓范子臣管班，老師剛一出門，教室里嘩然一片。范子臣靈機一動，他在黑板上寫上“表揚***”，“批評***”，然后大聲說：“誰在表揚欄上可以減作業(yè)，在批評欄上的嗎，哼！等著老師回來請你吃”竹筍炒肉“吧！”說完同學(xué)們不約而同倒閉上了嘴巴，教室里掉根針都能聽見。老師回來后表揚了范子臣。

我們班還有“神行太?！庇趤喠亍?，”高球“常志博，”豹子頭“王明昊，反正我寫一天也寫不完，如果你想了解，就趕緊來我們班吧！

描寫的描描寫人物的作文 篇8

我已經(jīng)是個大孩子了，現(xiàn)在我已經(jīng)上初中了，有很多的事情都不會讓媽媽再操心了?，F(xiàn)在媽媽也很少在擔(dān)心我了，因為，我現(xiàn)在長大了董事了聽話了，不再給媽媽添麻煩，惹麻煩。

我的媽媽很普通，在我看來我的媽媽很胖，大概有1米7的身高，黑喲喲的面孔，有一雙大大的眼睛……

記得那一天，我大概在七八歲左右，那一天晚上我也不知道怎的，莫名其妙的在半夜的時候我發(fā)燒了，大約有三十九度把，可是我的媽媽把我叫起來說，你發(fā)燒了，外面還有一點退燒藥趕快沖了把他喝了，那個時候，我渾身一點勁都沒有，媽媽說如果你不下去的話，我關(guān)燈了，于是我就慢吞吞的下去了，在那時候，我很傷心，因為別人家的孩子發(fā)燒的時候，大人都很心疼自己的小孩，不讓小孩干這干那，可是我的媽媽卻不是這樣，我認(rèn)為，我越是生病，我的媽媽就越不關(guān)心我，甚至在那個時候我還想過我認(rèn)為我不是媽媽的親生孩子，因為媽媽一點也不關(guān)心我也不愛我我很傷心。

一天我?guī)妹萌ベI東西，媽媽讓我不要去，可是他卻讓妹妹去了。

一次我的考試成績考的非常好，小學(xué)的題目非常簡單，每一樣?xùn)|西都很好學(xué)，我的媽媽不相信我……

甚至我家的衣服和家務(wù)活，大多數(shù)都是我干，每一天我都很累，我的姐姐呢？我的媽媽不管他、

我現(xiàn)在想想，我理解錯了，其實并不是那樣，讓我自己有獨立性，長大了自己的事情自己做，看起來一點也不關(guān)心我的媽媽，其實背地里還是很關(guān)心我的，這就是我的媽媽。

描寫的描描寫人物的作文 篇9

在大家的心目中都有屬于自己的偶像，我心目中的偶像是貝多芬“樂圣”，他為什么是我心目中的偶像呢？因為他的經(jīng)身經(jīng)歷的故事，讓我大為感動，也讓我覺得貝多芬很偉大，就讓我們來聽貝多芬的故事吧！

貝多芬出生于一七七0年十二月的德國波昂，母親是吃苦耐勞、性情溫和的女仆，而父親卻是貪婪、喜歡酗酒的歌手，所以家境貧困。父親管教嚴(yán)苛使他的童年過得相當(dāng)悲慘，僅能從母親及祖父那兒得到一丁點兒的慈愛。貝多芬從小就顯露音樂方面的才華及天分，四歲啟蒙學(xué)習(xí)音樂、五歲學(xué)習(xí)鋼琴及小提琴、八歲首次公開演奏、十一歲時以鋼琴演奏即興曲的才能，初露頭角，加入家鄉(xiāng)劇院的樂隊。十七歲時母親去世，父親失業(yè)，他負(fù)起照顧家庭，教育兩個弟弟的重任。二十二歲父親去世，貝多芬到維也納球發(fā)展，展開了剛琴演奏與作曲的生涯。二十五歲成為鋼琴名家。不久，作曲的聲譽也漸漸提高，但是二十七歲時其聽力開始減退，三十歲兩耳漸聾，到四十五歲雙耳全聾，在此期間，發(fā)表了其偉大的“第九交響曲”（合唱）等。貝多芬一生雖然戀愛多次，卻始終沒有結(jié)婚，晚年被侄子連累，性情變得乖張異常，又受到胃腸病和黃疸病的折磨，終于在一八二七年三月二十六日的暴風(fēng)雨中病逝于維也納，死后有二萬五千多位崇拜仰慕他的人前往瞻仰他的遺容。維也納各級學(xué)校，在他喪禮那天全部停課，表示對他的崇敬之意。貝多芬是由古典樂派跨進(jìn)浪漫派，中間的一座橋梁，他出身寒微，雖遭到諸多不幸與痛苦，可是他有不屈不撓的精神，以及積極向上的進(jìn)取心，自我充實，以致于成長茁壯。他從小被強制學(xué)習(xí)音樂，早年曾向海頓與阿布雷治克學(xué)習(xí)理論作曲，奠定了作曲技巧的深厚基礎(chǔ)，終成一代巨匠。

我覺得貝多芬的精神十分令人敬佩，所以大家都要向他學(xué)習(xí)。

描寫的描描寫人物的作文 篇10

我的媽媽有張圓圓的臉，鼻子也長得很勻稱，兩只眼睛大而有神，一張能說會道的小嘴更是把我和爸爸哄得很開心。

媽媽的身材微胖，她總說：“都是因為生我才變成這樣”！其實，她在我和爸爸的眼里永遠(yuǎn)是最美的人！媽媽身上有很多優(yōu)點：勤勞、善良、細(xì)心、干凈等這些都是我和爸爸在生活中最需要的東西。不過，媽媽最讓我感到神奇的是她“天氣臉”，這天氣臉可真是變化莫測，來得急、去得快、有時晴、有時陰、有時還來場雷陣雨，讓我真是佩服無比！

有次測驗考試，當(dāng)成績沒有出來時，媽媽問我考得怎樣，我很自信的說：“這次題目很簡單，我全都做出來了，應(yīng)該會有不錯的成績”?？僧?dāng)試卷發(fā)下來時，我不敢相信只有73分，我也不敢想象媽媽知道后的結(jié)果。回到家，媽媽正忙著做飯，我心里暫時慶幸一下，但愿媽媽忘了考試的事。

“寶貝！你的語文成績出來了嗎"？媽媽從廚房走過來問。我吱吱唔唔不敢回答。媽媽太聰明了，臉上的表情頓時從晴轉(zhuǎn)到陰，一整晚，媽媽什么話也沒說。我在自責(zé)自己總是這樣粗心，讓媽媽生氣失望。

在家里是最聰明的人了。記得有次星期天，爸爸和媽媽都出去了，家里只剩下我。我把作業(yè)寫好后，做起了手工制作。不知什么時候，制作用的小刀把桌面弄得很多劃痕，這張桌子可是幾天前媽媽剛剛買回來的，這下怎么辦？我害怕起來！最后我有本子蓋住劃痕，想蒙混過去再說。晚上媽媽回來，她不喜歡東西亂放，就忙著整理桌子。

她把本子拿開后，看到那些劃痕就問：這桌子怎么弄成這樣子？”“我知道，真的不是我弄的”我慌張的回答到。媽媽聽了，立刻生氣起來，臉上流下了眼淚對我說：“孩子，你可以不小心犯錯誤，但決不能做撒謊的人”。此刻，我終于知道媽媽為什么流淚了?！皨寢屛义e了，桌子是我不小心劃壞的，請你原諒我，以后我再也不做撒謊的孩子了”！媽媽聽后，臉上漸漸露出了微笑，那笑容是那樣的寬容可親呀！

現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，每天晚飯后，我都能搶著幫媽媽做些家務(wù)：洗碗、擦桌子、拖地等；每當(dāng)我在做這些家務(wù)事時，總是能看見媽媽的臉上掛滿了笑容，那笑容是幸福、是快樂、并更加顯得她是天下最美的媽媽！

描寫的描描寫人物的作文 篇11

陳同學(xué)是我們班的睡覺大王，他長得胖胖的，兩只大眼睛炯炯有神，身高一米五左右，耳朵大得能和豬八戒一較高下了。

他性格懶惰，上課愛睡覺。記得有一次，老師上課時具體講解了本次作文的內(nèi)容和寫法，就讓我們開始寫作文了。隨著老師的一聲令下，同學(xué)們就開始低頭“沙沙沙”地寫了起來。但是陳同學(xué)卻把頭趴在桌子上，好像無所事事。老師漸漸發(fā)現(xiàn)了陳同學(xué)的不對勁，于是就走到陳同學(xué)的身后，俯在他耳邊輕聲說：“下課了！”陳同學(xué)一聽下課了，立馬站起身來說了一聲：“老師再見！”就準(zhǔn)備出教室門，我們都哈哈大笑了起來。但老師一手把陳同學(xué)攔下，臉立馬沉了下來，嚴(yán)肅地說：“陳同學(xué)，你上課私自睡覺，不完成老師布置的作業(yè)，不當(dāng)老師一回事，下課后我要把你的家長叫過來！”陳同學(xué)一聽要叫家長，一下子就慌了神，說：“老師，求你不要叫家長啊！我立馬好好做作業(yè)！”于是就麻利地回到了座位上，開始做作業(yè)。

陳同學(xué)除了性格懶惰外，還愛和老師頂嘴。記得有一次，老師讓我們寫一篇寫人的文章。陳同學(xué)一聽又要寫作文不高興了，對老師說：“我已經(jīng)寫過寫人的文章了，我不寫！”老師就逗他：“那行，你把那篇寫人的文章修改一下給我算了。”陳同學(xué)又說：“寫過的文章為什么要寫第二次，浪費人生，浪費時間，我不寫！”隨后就在桌子上呼呼大睡了起來。老師看著陳同學(xué)的樣子，真是哭笑不得啊！

陳同學(xué)還有一個最大的愛好就是講閑話。記得有一次，老師出門去了，陳同學(xué)見狀連忙抓緊時間和前面的同學(xué)聊起了天，講起了閑話。讓人想不到的是，不管前面的人認(rèn)不認(rèn)識，是大是小，他們都能找到共同話題，看起來講得還挺開心的呢！五分鐘后，老師回來了，悄悄地走到了陳同學(xué)的身后，準(zhǔn)備靜靜地看他表演。誰知陳同學(xué)早就察覺到了，見狀不對，立馬停止了口中的話語，裝模作樣地寫起字來，他的演技可真是一絕啊！

陳同學(xué)是一個懶惰愛睡覺的人，但是他一睡醒寫出來的作文可真是一絕呢！連老師都贊嘆不已。并且他每次考試都能考第一名，真是一個奇怪的人?。?/p>

描寫的描描寫人物的作文 篇12

一年又一年，同桌換了一個又一個，今天說說我現(xiàn)在的同桌。

我的同桌是個可愛的小女孩，她梳長長的馬尾辮，大大的眼睛非常有神，喜歡穿紅色的外套與紅色的小皮鞋，她有一個自己非常喜歡的芭比娃娃的書包，每天都背上學(xué)。

我的同桌，她學(xué)習(xí)成績非常好，是名副其實的學(xué)霸，性格也非常好，非常樂于幫助別的同學(xué)。我記得有一次下雨了，雨下的非常大，我與壯壯都沒有帶傘，正在發(fā)愁怎么回家的時候，這時，我同桌的聲音在我們身后響起，她說：“我?guī)隳?，正好順路，我送你們回家吧，”我與壯壯都高興的說：“那就謝謝學(xué)霸了?！蹦翘?，我們?nèi)齻€人撐一把傘，壯壯的家最近，我們把他送到家里，然后我們兩個一起走。我問同桌：“天馬上要黑了，你會不會怕呀？要不到我家之后，讓我媽媽送你回去?！蔽业耐勒f：“不用了，我家離你家又不遠(yuǎn)，而且我自己也不是第一次走這個路了，不怕的。”快到我家的時候，看到同桌的媽媽與我媽媽在路邊正等我們呢。媽媽說還怕我成了落湯雞，沒想到我與同桌一起撐傘回來。媽媽說：“你的同桌真是個好孩子！”

上個星期，我們班的小明因為生病了，拉下了好幾節(jié)課，回到家里我告訴了媽媽，媽媽說：“既然你擔(dān)心小明的課，那就去小明家?guī)退a上吧?！蔽衣犃耍φf：“我也是這么想的呢?！?/p>

那天放學(xué)之后，我沒有回家，直接去了小明家里，沒想到我的同桌也在呢，原來我同桌從昨天就開始來給小明補課了。

真開心，自己有一個樂于助人的好同桌。