[參考]感謝三年級(jí)作文系列

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在讀書的時(shí)候作文是必不可少的，作文，是一種所看所感的文字表達(dá)，好的作文會(huì)歷經(jīng)許多次打磨，你現(xiàn)在是不是開始動(dòng)筆寫作文了？考慮到你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意整理了“感謝三年級(jí)作文”，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

感謝三年級(jí)作文 篇1

二、除了搞好教研工作外，本年級(jí)組還能認(rèn)真完成幼兒園布置的各項(xiàng)任務(wù)。本學(xué)期我們的教室是新裝修好的，因此，如何營(yíng)造舒適優(yōu)美的環(huán)境且能和孩子產(chǎn)生“對(duì)話”環(huán)境的最大作用，成了我們年級(jí)組所有老師的難題。因此，我們小班的環(huán)境創(chuàng)設(shè)與教學(xué)課程緊密結(jié)合，著重體現(xiàn)了幼兒的全面參與性。每一個(gè)主題，我們都和孩子們一起創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教育環(huán)境。如：小三班的“轱轆轱轆”，小二班的“瓶罐一起玩”，小一班的“好吃的水果”等等，運(yùn)用多種美術(shù)技能，把我們的教室打扮的分外美麗。另外，結(jié)合班級(jí)區(qū)域活動(dòng)創(chuàng)設(shè)了數(shù)學(xué)角、識(shí)字角、主題墻、評(píng)比欄。這些區(qū)域的創(chuàng)設(shè)大大豐富了孩子們的活動(dòng)，當(dāng)然這些都是我們小班年級(jí)組所有老師辛勤勞動(dòng)的成果：一有時(shí)間就聚在一起討論如何創(chuàng)設(shè)最有利于孩子發(fā)展的環(huán)境。周末，大家都主動(dòng)放棄休息時(shí)間，去采購(gòu)材料，搜集廢舊物品，布置主題墻。每項(xiàng)工作都是非常認(rèn)真的對(duì)待，從不計(jì)較誰少干多干。

記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我入選了少先隊(duì)，高年級(jí)的哥哥姐姐給我們系好了紅領(lǐng)巾。我驕傲地把脖子昂起來，同學(xué)們都露出羨慕的眼神?；氐郊?，媽媽對(duì)我說：紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是無數(shù)的革命烈士用鮮血染紅的。你要保護(hù)好紅領(lǐng)巾，可別玷污了它呀！聽了媽媽的話，我每天都把你佩戴在胸前。下了課就放進(jìn)書包里。愛惜得不得了。不知不覺，一個(gè)學(xué)期下來，同學(xué)的紅領(lǐng)巾都成了蛋卷，只有你還沒有一絲折痕。

感謝三年級(jí)作文 篇2

落葉在空中盤旋，那是它對(duì)大地的感恩，學(xué)會(huì)感恩，使我越挫越勇；學(xué)會(huì)感恩使我心態(tài)陽光；學(xué)會(huì)感恩，使我快樂無限?！}記

在你人生的道路上，有一個(gè)人，不辭辛勞，教你知識(shí)；不畏艱辛，教你做人；在背后默默奉獻(xiàn)，默默付出，她——就是我們的老師。

從小學(xué)到初中以來，我最想感謝的老師便是我的啟蒙老師劉老師。劉老師伴隨了我四年多的成長(zhǎng)。她是一位很優(yōu)秀的老師，教我們時(shí)四十出頭，身體不大好，記不清有多少次劉老師都是從診所輸完液，又蹬起自行車，感到學(xué)校為我們上課，每每那時(shí)，我都心存感激，聽講格外用心，不忍心疏漏老師說過的每一句話，每一個(gè)字。老師用她的人格魅力感染了我。

劉老師也是一名很優(yōu)秀的語文老師。她為我播下了閱讀的種子?！⒆觽?，多讀書，讀好書，讀書是你們一生的需要?！两瘢瑒⒗蠋煹倪@句話依然在我耳邊回蕩。我在書的海洋里遨游的很快樂，很幸福......

有一天，我長(zhǎng)大了，也要做像劉老師一樣的人。用自己的知識(shí)去教育下一代。

感謝三年級(jí)作文 篇3

許多人的生命中，定有幾個(gè)讓我們感謝的人，有老師、爸爸……而我要感謝的是一位農(nóng)村娃。

以前，我在班里“有權(quán)有勢(shì)”，論成績(jī)是位尖子生，論地位怎么說也是班長(zhǎng)，論品味，也不比別人差。

后來，我們班里轉(zhuǎn)來一位農(nóng)村娃，開始我有點(diǎn)瞧不起她，下課后，我?guī)е鴥蓚€(gè)姐妹走到她身邊，高傲地說：“綠配紅，紅配綠，典型的鄉(xiāng)巴佬。”沒想到她也是個(gè)伶牙俐齒的狠角兒，說：“紅配綠，綠配紅，只有花仙子，才會(huì)這么穿！”我一聽，臉漲得通紅，一時(shí)竟說不出話來，便故意把她放到旁邊的文具盒給撞倒在地上，她見了，平靜地說道：“請(qǐng)你撿起來。”我一聽，更生氣了，心想：撿起來？想得倒美，在班上還沒人敢跟我這么說話。

所以便不理她了。她還是沒有生氣，將文具盒撿了起來，又說：“我知道你們看不起我，雖然你們是大城市的人，比我們鄉(xiāng)里娃有錢，不用每天去放羊、做粗活，可我們農(nóng)村人也有一顆愛美之心。每個(gè)人生下來都是平等的，請(qǐng)你們不要看不起農(nóng)村人……”

我聽后，仔細(xì)一想，發(fā)現(xiàn)是自己做錯(cuò)了，心里十分佩服這位農(nóng)村娃，每當(dāng)看到那些放羊的農(nóng)村娃時(shí)，總會(huì)想起她的一番話：不要看不起農(nóng)村人，要尊重他們。她，讓我明白了這個(gè)道理。[考試祝福網(wǎng) 692p.CoM]

感謝三年級(jí)作文 篇4

我從小就喜歡故事書，那時(shí)還沒上學(xué)，便吵著要媽媽講故事。媽媽經(jīng)常給我講：白雪公主、丑小鴨、灰姑娘……我聽了一遍又一遍，老是聽不夠，我就問媽媽：“媽媽媽媽，白雪公主長(zhǎng)得有多美啊?丑小鴨到底有多丑呢?”媽媽聽了，就買了許多圖畫書給我。圖畫書買來之后，我就天天看天天看，雖然我還是不知道白雪公主長(zhǎng)得有多么美，丑小鴨到底有多丑，但我被圖畫書中那些栩栩如生的圖畫深深地吸引了。

我上了一年級(jí)，我學(xué)會(huì)了拼音，老師讓我們讀必讀書目。媽媽就買來了必讀書目給我還幫我和姐姐每人辦了一個(gè)借書證。這樣，我和姐姐就可以在星期天去圖書館看書，還可以借一些自己喜歡的書回家看。借過來的書二十天內(nèi)要還給圖書館，所以我看書的速度很快，但太快了。媽媽知道了后，意味深長(zhǎng)的對(duì)我說：”看書的速度不能太快，不能囫圇吞棗，這樣就吸取不到書中的營(yíng)養(yǎng)了?！薄芭?，我明白了?！?/p>

現(xiàn)在，我認(rèn)得了許多字，已經(jīng)可以看并沒有拼音的書了，甚至可以看懂《紅樓夢(mèng)》和《西游記》了。

書，你是我的良師益友。書，是你伴我成長(zhǎng)，給我快樂，給我無限的知識(shí)。書，感謝你!

感謝三年級(jí)作文 篇5

不知聽了我少次槍響通告后，三年級(jí)、四年級(jí)和五年級(jí)比過去了，總算輪到我們六年級(jí)了。哎！誰叫我們六的級(jí)都是大哥哥大姐姐呢！要按從小到大的順序來嘛！預(yù)備，砰！槍聲響了，運(yùn)動(dòng)員們踏上征途。只要運(yùn)動(dòng)員們一跑到離我們近的地方，就會(huì)爆發(fā)出一陣如雷般地加油！加油！某某某加油！是啊，在他們身后有一雙雙期待的眼睛；在他們身后有日日苦練的汗水。鼓起勇氣，不要辜負(fù)老師與同學(xué)們的期望，奮勇向前吧！

我們也要開始行動(dòng)了。那天，我的同學(xué)朱星宇，去把一個(gè)摔倒地的小同學(xué)輕輕地扶起來，把他送到校醫(yī)室；那天，我沒有帶筆，我的同桌偷偷地遞給我一支，平常她最喜歡的筆；那天，我在托管班早早地把作業(yè)寫完了，我認(rèn)真地給低年級(jí)的同學(xué)講數(shù)學(xué)題；那天，我把我們攢了很長(zhǎng)時(shí)間的錢捐給了最需要的災(zāi)區(qū)

如果有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我想要回到過去，重新經(jīng)歷里過一次，那熟悉又陌生的感覺。歷時(shí)陌生的面孔，現(xiàn)今已成不可或缺的伙伴；歷時(shí)看著高高的大哥哥大姐姐，現(xiàn)今已身份對(duì)調(diào)，低頭看著一年級(jí)的學(xué)生，那是曾經(jīng)的我們嗎？

感謝三年級(jí)作文 篇6

周六下午，當(dāng)我還不知道我感冒發(fā)燒，只覺得頭暈暈的，呼吸難受。后來告訴了媽媽，媽媽連忙拿來溫度計(jì)幫我量體溫，結(jié)果居然38。1度。媽媽開始忙前忙后，給我倒開水、吃藥、冰貼以及物理降溫。忙好后，按往常習(xí)慣，這個(gè)時(shí)候媽媽要給我做些數(shù)學(xué)思維練習(xí)了?？山裉焖蝗粶厝岬貙?duì)我說，這周末不做思維練習(xí)了，藥吃了，就好好休息睡一覺吧！

太好了，我不用寫課外作業(yè)了！我心里暗自竊喜。感冒發(fā)燒幫了我一個(gè)大忙，我的感謝它！

我去一家小吃店，還帶了我最愛的玩具。開飯了，我一邊盡情地吃喝一邊和旁邊的小朋友聊天，回家時(shí)才想起把心愛的玩具落在小吃店了。其實(shí)，媽媽已經(jīng)偷偷地把我最愛的玩具帶回來了，媽媽從包里拿出來給我，說，下次別丟三落四了。媽媽對(duì)我是真愛呀，我的感謝她！

這學(xué)期秋游，陰雨綿綿，被窩里暖洋洋的很舒服，導(dǎo)致我起晚了，結(jié)果還是媽媽打了好幾個(gè)電話給我才叫醒，她告訴我戴戴媽媽來接我去學(xué)校，一路上戴戴媽媽還陪我聊天猜謎語。到了學(xué)校同學(xué)們都一擁而上，圍著我，紛紛給我好吃的、好喝的，我很感動(dòng)。覺得大家對(duì)我好好呀，我的感謝他們！

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燒烤三年級(jí)作文系列

寫作是每個(gè)人表達(dá)自己的一種方式，通過練習(xí)寫作可以培養(yǎng)我們的判斷力和決策能力。如果我們把寫作當(dāng)作每天必須完成的任務(wù)，每天至少寫半個(gè)小時(shí)，那么遇到作文寫得亂七八糟的情況應(yīng)該怎么辦呢？歡迎大家參考以下內(nèi)容。

首先，要明確寫作的目的和要求。在寫作之前，我們要確切地知道作文要表達(dá)的主題和要素，這樣才能有針對(duì)性地展開寫作。同時(shí)，也要了解作文的要求，比如題目要求、字?jǐn)?shù)要求等，這樣才能在寫作過程中不偏離主題，并合理控制篇幅。

其次，要提前做好寫作計(jì)劃。寫作不是僅靠一時(shí)的沖動(dòng)和想法，而是需要有條不紊地進(jìn)行。在寫作之前，我們可以先列出一份詳細(xì)的提綱或大綱，明確每個(gè)段落的內(nèi)容和思路，這樣可以避免寫作過程中思路混亂或亂寫一通的情況。

再次，要注重語言和邏輯的表達(dá)。一個(gè)好的作文不僅要有豐富的內(nèi)容，還需要用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔的語言進(jìn)行表達(dá)。在寫作過程中，我們要注意語法、詞匯等的使用，力求語句通順、連貫。同時(shí)，還要注意思路的邏輯性，合理地組織段落和句子的順序，使讀者能夠清晰地理解和接受我們的觀點(diǎn)。

最后，要勤加練習(xí)和積累。寫作是需要不斷練習(xí)和積累的過程。通過多讀書、多閱讀優(yōu)秀作文，我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和方法，并積累更多的詞匯和句型。同時(shí)，也要持之以恒地進(jìn)行寫作練習(xí)，不斷提升自己的寫作能力。

總之，寫作是一種對(duì)思維和表達(dá)能力的鍛煉，通過持之以恒地練習(xí)和不斷改進(jìn)，我們可以提高寫作水平，提升判斷力和決策能力。當(dāng)我們遇到作文寫得亂七八糟的情況時(shí)，可以通過明確目的和要求、提前做好寫作計(jì)劃、注重語言和邏輯的表達(dá)以及勤加練習(xí)和積累等方法來解決問題。

燒烤三年級(jí)作文 篇1

BBQ意思是燒烤，是barbecue一詞的非正式縮寫。是一種烹飪方式，類似中國(guó)新疆的烤羊肉串。BBQ一般是在戶外進(jìn)行。一般是將生魚、肉等食品放置在燒烤架上并在食物上涂抹一些醬油和辣椒面等調(diào)料。在西方國(guó)家，當(dāng)人們?cè)趹敉馀e行野餐或外出露營(yíng)時(shí)，燒烤是較為流行的一種烹飪方式。在澳大利亞和新西蘭的圣誕party上，BBQ也十分常見。這種方式常常被用于家庭野外散心。擴(kuò)展資料：有考據(jù)指燒烤的英文名稱barbecue這個(gè)字（俗稱BBQ）有可能是來自加勒比海。從前法國(guó)海盜來到加勒比海，在島上會(huì)把整只宰好的羊從胡須到屁股放在烤架上烤熟后進(jìn)食。這個(gè)食物簡(jiǎn)稱 barbe-cul （法文cul 字末尾的“l(fā)”不發(fā)聲），演變成barbecue這個(gè)字，更由于cue的和英文字母Q同音，便變成了barbeque，后來更簡(jiǎn)寫為BBQ。

燒烤三年級(jí)作文 篇2

秋天，風(fēng)和日麗，秋高氣爽，是個(gè)出游的好季節(jié)。這天，爸爸組織我們一大家子人去山上燒烤。

我們載著大包小包的食材，興高采烈地來到了山頂?shù)耐＼噲?chǎng)。下車后我們興致勃勃地扛著食材趕往目的地。沿途的風(fēng)景好美?。∶艿木G葉時(shí)不時(shí)從我身上劃過，涓涓細(xì)流在小溪里嘩嘩地流淌著！可是，我們都沒心思細(xì)細(xì)欣賞。

過了好一會(huì)兒，我們才到達(dá)目的地，大家累得滿頭大汗、氣喘吁吁的。但是個(gè)個(gè)都顧不上休息就分頭忙開了：有的撿柴、有的洗菜、有的生烤爐……忙得不亦樂乎。我也沒閑著，我把幾串肥肥的五花肉拿出來，放到燒旺的烤爐架上，每過一分鐘我都翻動(dòng)一次。漸漸地，肉的油脂開始冒出，一股濃濃的香氣撲鼻而來，把我饞得直流口水。我拿起胡椒粉往五花肉上灑了灑，金燦燦的五花肉香氣更加濃烈了。我往嘴里塞了一塊，滿嘴的油脂刺激著我的味蕾，真是美味極了。這時(shí)候，很多食物已經(jīng)烤好了，大家紛紛圍成一圈坐下來，吃著香噴噴的燒烤，天南海北地交談著、歡笑著，還時(shí)不時(shí)地我敬你一杯酒，你敬我一杯飲料。我們幾個(gè)孩子則一邊燒烤，一邊狼吞虎咽地?fù)屩钥救狻⒖爵~、烤薯……不一會(huì)兒就吃得肚子圓鼓鼓的，打滾、賽跑去了。

直到夕陽西下，我們才戀戀不舍地結(jié)束了這次燒烤。

燒烤三年級(jí)作文 篇3

今天我們一家人去吃燒烤，地點(diǎn)在燕子磯。

我們到達(dá)目的地后，爸爸媽媽搭燒烤架，我和貝貝準(zhǔn)備食物，其他人搭帳篷，我們各自干著自己的事情，忙得不亦樂乎。過了好一會(huì)兒，我們終于準(zhǔn)備好了，爸爸在燒烤架上點(diǎn)上火，燒烤正式開始了。

我們每個(gè)人從食物桌上拿走自己最喜歡的烤串，進(jìn)行燒烤。我拿了一串土豆片，把它放在烤架上烤，然后就去玩手機(jī)了。過了好一會(huì)兒，我突然想起烤架上還有土豆片呢。我趕緊跑過去，發(fā)現(xiàn)土豆片老早就被烤糊了，黑乎乎的，我嘗了一口，又苦又澀，我趕緊把嘴里的土豆片吐掉，把手上的土豆串扔進(jìn)垃圾桶。我懊惱極了，心想：我下次一定不能一心二用了，如果我不去玩手機(jī)，我的土豆片就不會(huì)被烤糊。這回我拿了一個(gè)雞翅，我先在雞翅上刷上油，然后放在燒烤架上烤，一邊烤一邊轉(zhuǎn)著雞翅，讓它上下左右都烤到。等到雞翅烤成了金黃色，我就知道雞翅烤熟了。我迫不及待把雞翅拿起來嘗了一口，皮脆肉嫩真美味啊。

燒烤可真有意思！

燒烤三年級(jí)作文 篇4

今天，晴空萬里，是燒烤的好時(shí)機(jī)。我們一家人在前進(jìn)叔叔的邀請(qǐng)下，去他家燒烤。

到了前進(jìn)叔叔家，一進(jìn)門，我看到架子上有很多東西，有雞翅、兔肉、羊肉串......琳瑯滿目展現(xiàn)在我眼前。

哇，這可真誘人呀！紅紅的火舌不斷竄動(dòng)著，噼里啪啦的不停的爬呀爬?，F(xiàn)在就開始烤吧！我拿了一串雞翅，拿起刷子，蘸了點(diǎn)油輕輕的撲在了雞翅上“撲哧”頓時(shí)，雞翅上的油響了起來，不僅讓我有了大廚的感覺。

正在我得意之時(shí)，一股焦味撲鼻而來，怎么回事？我一個(gè)機(jī)靈，回過頭來，看見雞翅焦了，嗚嗚嗚......

哪里失敗，就要從哪里爬起來，于是，我又拿起一串雞翅蘸了點(diǎn)油，等它有二分熟時(shí)，我把雞翅翻了一面再烤，反反復(fù)復(fù)，不多久，就散發(fā)出誘人的香味，終于，我花了九牛二虎之力，把雞翅烤出爐了，我先試著嘗了一口，哇！外面脆脆的皮，里面嫩嫩的肉，真是美味的佳肴。

這次燒烤，它使我開闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，我愛燒烤?。。?/p>

燒烤三年級(jí)作文 篇5

媽媽醫(yī)院組織工會(huì)活動(dòng)去牟山湖釣魚，我也跟著去了。牟山湖好大好大，四周群山環(huán)繞，綠樹成蔭，修竹參天，湖上架著九曲長(zhǎng)廊，岸邊設(shè)著一個(gè)個(gè)釣魚的位子。我們坐上去，拉出魚竿，穿上魚餌釣起來。半天下來，我們收獲頗豐，可肚子也嘰里咕嚕提意見了。我聞著從遠(yuǎn)處飄來的香味兒，大聲叫著：那兒肯定有好吃的!大家不約而同地朝燒烤店奔去。

走進(jìn)燒烤店，我們選了個(gè)涼快的地方，三五成群地坐了下來。服務(wù)員給我們放上炭火、架子，端上我們點(diǎn)的玉米、羊肉串、年糕燒烤開始了!我把玉米、年糕放在架子上，接受炭火的燒烤。不一會(huì)兒，一陣陣誘人的香味直往我鼻子里鉆。我問媽媽：燒好了嗎?媽媽答：還沒呢!再等會(huì)兒。我趁機(jī)回首講空話，不料，等我回過頭來，玉米已經(jīng)烤焦了。我忙責(zé)怪說：都怪你，玉米燒焦了!媽媽聽了，一聲不吭，拿著玉米啃了起來。我臉紅了，覺得怪不好意思的。

我挺喜歡吃年糕的，就小心翼翼地烤了起來。烤著烤著，又一陣香味撲鼻而來，我使勁兒咽下口水，繼續(xù)烤著烤著，等了五分鐘，一面燒焦了，又等了五分鐘，被我轉(zhuǎn)過的一面也烤焦了。我把年糕從架子上移開，刷上甜醬，咬一口，呀!酸甜可口，這個(gè)美味呀，簡(jiǎn)直賽過了山珍海味!我舔舔嘴唇，依依不舍地把它送進(jìn)了媽媽的嘴里，媽媽和我一樣舔舔嘴唇，豎起大拇指叫著：女兒烤得真棒!一串年糕，雖然我吃了沒多少，但心里卻甜滋滋的，因?yàn)槲野芽鞓贩纸o了媽媽。

接著、我們又烤了羊肉串、牛肉串、小黃魚那么多美味填滿了肚子，我想再品嘗一下，可肚子已經(jīng)裝不下了。沒辦法，我只好作罷。

工會(huì)活動(dòng)就要結(jié)束了，我們就要離開牟山湖了，我望著青青的山、綠綠的水、飄著香味的燒烤山莊，默念著：但愿明年工會(huì)活動(dòng)還來這里。

燒烤三年級(jí)作文 篇6

一天放學(xué)，我拿著走讀卡，穿過擁擠的校門，走過熱鬧的大街，終于走到了家。

剛到樓下的大門，我看見一位中年男子邊看手機(jī)邊緩慢地從樓梯上走下來。他打開大門走到門前站在垃圾桶旁看著手機(jī)，估計(jì)他在那等人，因?yàn)樗€穿著拖鞋，如果他不是等人應(yīng)該會(huì)打扮一下自己，不會(huì)如此隨意。接著，他的電話鈴聲響了，他接了電話，我從這位先生的通話過程聽出來了，他果然在等人。

突然，這位中年男人的喉嚨里發(fā)出一種奇怪的聲音，他連忙把手機(jī)從耳邊拿開，從嘴里吐了個(gè)痰在地上。此時(shí)此刻，我非常地生氣，忙從書包里拿出紙巾，擦干凈了地上骯臟的痰并抱怨著：原本垃圾桶的周圍是潔白的，沒有任何垃圾。他這樣子不僅惡化環(huán)境，而且，如果我沒有擦干凈痰還要辛苦清潔工多掃一處角落?？蛇@位中年人看著我擦完了，還當(dāng)作什么事都沒發(fā)生的一樣繼續(xù)看手機(jī)。

這一次發(fā)生的事，讓我領(lǐng)悟到：“文明只差一步”。

有很多時(shí)候，我們往往只差那一小步就能做文明人了！

燒烤三年級(jí)作文 篇7

"滋滋，滋滋"是哪里傳來的聲音呀？原來是三年級(jí)和二年級(jí)的小朋友在一起燒烤呢！現(xiàn)在就讓我們?nèi)ガF(xiàn)場(chǎng)一探究竟吧！

第一步是點(diǎn)火。王伯伯彎下腰，小心翼翼地把火點(diǎn)在紙上，接著把點(diǎn)燃的紙放進(jìn)烤爐，再把漆黑的炭放進(jìn)烤爐。不一會(huì)兒，煙從烤爐中冒了出來，把王伯伯熏得眼淚直流，眼睛也情不自禁地瞇成一條縫兒。結(jié)果，還是沒有點(diǎn)燃，王伯伯心急如焚，好像在說："這個(gè)爐子真是不爭(zhēng)氣呀！"

功夫不負(fù)有心人，終于點(diǎn)燃了！可以燒烤了，我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向了爐子，圍著烤爐，形成了一個(gè)橢圓的"人墻".大家爭(zhēng)先恐后地把骨肉相連放在烤爐上，我先給骨肉相連刷上一層油，仿佛給它穿上了一件金光閃閃的禮服，再給骨肉相連來一個(gè)360°旋轉(zhuǎn)，哇，骨肉相連變得金燦燦的，真是華麗的轉(zhuǎn)身??！接著，我們?cè)俳o骨肉相連撒上一些調(diào)味粉，如同仙女在空中撒下了美麗的花瓣一般。烤了一會(huì)兒，骨肉相連散發(fā)出誘人的香味，真是讓人口水直流"三千尺"??！

看著熟透了的骨肉相連，我迫不及待地大口咬下去，真是美味呀！這邊，大家烤的烤，串的串，一副熱火朝天的景象！那邊，大家吃得津津有味，大飽口福啦！最有趣的是我們的臉，因?yàn)樘拷鼱t子，被"烤"了個(gè)通紅，像一個(gè)個(gè)又圓又大的紅柿子一樣！

這次燒烤活動(dòng)在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，但這份有趣的記憶將會(huì)深深地烙刻在我們的腦海里。

燒烤三年級(jí)作文 篇8

國(guó)慶節(jié)了，免不了要大吃一頓。今天晚上，我們?nèi)チ藞D門王燒烤。剛一進(jìn)門，一股熱浪襲來。這里的燒烤由自己來，所以熱浪中夾雜著糊味。

我么吃了點(diǎn)赤豆元宵墊底，又要了點(diǎn)串串燒。 不一會(huì)兒，火燒好了，串串燒也來了。我迫不及待地拿起了一個(gè)羊肉串，放在架子上烤?？烧鏌岚?，不一會(huì)兒，我的臉變紅了，拿串串燒的`手全是汗。我偷懶了一下，就把串串燒放在架子上烤，自己背起了國(guó)際象棋的棋譜。過了十幾分鐘，我背完了，抬頭一看，架子上的羊肉串一面黑乎乎的一團(tuán)了，另一面半生不熟，根本不能吃！我把它扔給了門口的一只流浪狗。

有了一次的經(jīng)驗(yàn)，我不敢大意了 ，再燒羊肉串時(shí)，我數(shù)到２０秒就翻一面烤，不敢怠慢，烤出了一串只有一點(diǎn)焦的羊肉串。我把它放在了調(diào)料盤上，便向爸爸吹噓自己的“英明”神武。哪知，羊肉串滾到了地下，好像存心和我作對(duì)。我把肉剔了下來，給門口的流浪狗?？粗」烦缘闹苯校野参孔约?，給流浪狗食物，做了一件好事。

我烤了一串魷魚須，這一次，我終于吃到了。我發(fā)現(xiàn)，自己烤的東西真的很好吃！我的肚子如同一間好久不住的空房子，真的太餓了，來不及品嘗，便全到了肚子里。我大開吃戒，不一會(huì)兒，肚子從“好久不住的空房子”，成了“超載的輪船”。

我要走了，我留戀地望了一眼圖門王燒烤，突然發(fā)現(xiàn)那只流浪狗正向我們伸舌頭。我向它搖搖手，它也向我搖搖爪子，好像在跟我們?cè)僖姟?/p>

燒烤三年級(jí)作文 篇9

上周，我和爸爸媽媽自己做燒烤來吃。

爸爸支起烤爐，打火點(diǎn)燃木炭；媽媽忙著把豆腐皮、蔬菜、羊肉、雞翅等穿到鉄簽上。穿好后，我們就把這些放到烤架上烤幾分鐘，烤架上的雞翅在木炭的烘烤下，發(fā)出“滋滋”的聲音，一股誘人的烤雞翅香味在空氣中彌漫開來。

終于，所有的菜品都烤熟了，我們開始放紅紅的辣椒面，誘人的香氣撲鼻而來，我迫不及待地想大吃一口。終于吃到了，外焦里嫩，香辣可口，美味無比！我們都大聲稱贊爸爸是天下第一大廚，爸爸得意極了，紅光滿面，爸爸手中穿有雞翅的鐵簽在烤網(wǎng)上像跳舞一樣，轉(zhuǎn)得更歡了。滋滋冒油的雞翅，清香爽口的蔬菜，肥嫩焦香的羊肉串，我一個(gè)接一個(gè)吃了好多，肚子鼓得跟南瓜一樣大。

我等了好久，終于等到了吃燒烤的這一天！

燒烤三年級(jí)作文 篇10

國(guó)慶節(jié)，媽媽和她的同事帶我去五指山燒烤，一路上，我們有說有笑，開心極了。

到了五指山腳下，大人們有的點(diǎn)火，有的串肉，有的洗菜，忙著做準(zhǔn)備工作。我們小朋友呢，就在山坡上玩耍。

過了一會(huì)兒，香氣就飄出來了。有香香的五花肉，金黃的雞翅，鮮美的牛肉，紅彤彤的河蝦，還有碧綠的蔬菜。饞得我口水都快流出來了！開吃啦！我抓起一個(gè)雞翅就要往嘴里送，一個(gè)阿姨叫住了我，她讓我先醮點(diǎn)蕃茄醬再吃。哎呀，真麻煩！但我想這樣應(yīng)該更好吃點(diǎn)吧？我吃了一串又一串，可好吃了！我的肚子吃得鼓鼓的，可我還想吃！媽媽提醒我：“別吃太多了哦！”我只好舔舔嘴唇走開了。

吃好后，在大人們的陪同下，我和小朋友們一起去爬山。我們看到了課文中學(xué)到的蒼耳呢！我用它來粘蝴蝶，哈哈！還真抓到了一只，我看到了它長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴和美麗的花紋，真漂亮！

回去時(shí)，我還想，有機(jī)會(huì)還要再來，而且要多帶些零食和大家一起分享。

燒烤三年級(jí)作文 篇11

清晨，當(dāng)勤勞的太陽公公已經(jīng)升上了天空，可我還睡得正香呢。突然，房外傳來一陣吶喊；“兒子，還去不去燒烤？”聽完，我沖破了“睡魔”的死纏爛打，快速的起了床，二話不說地拉住爸爸媽媽的手，迫不及待的左走東臺(tái)山。

一路上，我左看看，右瞧瞧，心想：“東臺(tái)山怎么就這么遠(yuǎn)呢？我真希望它立馬出現(xiàn)在我眼前?！蔽壹钡弥背龊?，當(dāng)我看見一座雄偉的山出現(xiàn)在我眼前的時(shí)候，我眼冒靈光，用了九牛二虎之力沖上了東臺(tái)山。

我們開始燒烤了，烤的時(shí)候，我在旁邊走來走去，心想：“快點(diǎn)，快點(diǎn)啊！怎么像一個(gè)烏龜一樣呢？”過了一會(huì)兒，當(dāng)一陣陣清香撲鼻的`氣味迎面而來的時(shí)候，我就像一只已經(jīng)饑腸轆轆的餓狼撲了上去，食不甘味的盡情的享受這著美味可口的食物，那味道可真是讓人回味無窮，流連忘返?。?/p>

吃完，我依依不舍得離開了東臺(tái)山，心想：今天可真是讓我大飽口福了一頓，我真希望天天都能吃到這美味可口的食物??！”

燒烤三年級(jí)作文 篇12

在一個(gè)晴朗的下午，小明一家來到小河邊打算吃燒烤。

爺爺雙手握著魚桿，眼睛緊緊地盯著魚桿，安靜地釣魚。媽媽在一旁燒烤，烤架上的食物有青菜、香菇、雞翅其中的雞翅是小明最喜歡吃的，此刻他正在小河邊陪爺爺一起釣魚。調(diào)皮的小明從爺爺?shù)乃袄镒チ艘粭l魚，高高的舉起對(duì)著媽媽說：媽媽，我抓到了一條魚，厲害不厲害？媽媽說：厲害！快拿過來吧，媽媽給你烤香噴噴的魚吃。小明趕快跑到了媽媽身邊，把魚遞給了媽媽。這時(shí)小明一眼就看到媽媽烤的雞翅，口水直流。雞翅冒著小泡泡，發(fā)出了嗞啦嗞啦的聲音，在不停地誘惑小明，讓他口水直流。沒多久，香噴噴的烤串烤好了，他們一家一邊吃著香噴噴的烤串，一邊喝著爽口的可樂，欣賞著晚霞染紅的天空，好不自在。

太陽漸漸落了下去，他們一家戀戀不舍地離開了小河邊。

[參考]小學(xué)三年級(jí)作文讀后感3篇

幼兒教師教育網(wǎng)專題“小學(xué)三年級(jí)作文讀后感”推薦內(nèi)容。

作文我們大家都不陌生，寫作文可以鍛煉我們獨(dú)立思考的能力，一篇好的作文文字要簡(jiǎn)練，語言要豐富。有沒有哪些優(yōu)秀作文范文可以拿來作參考？經(jīng)過收集，小編為您獻(xiàn)上小學(xué)三年級(jí)作文讀后感，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

小學(xué)三年級(jí)作文讀后感 篇1

這幾天，我讀了一本書，叫《鼴鼠的月亮河》，這本書使我明白了什么叫做友誼，這本書大概講的就是在月亮河，有鼴鼠米加一家，還有鼴鼠尼里一家，米加的爸爸有一件工作服，工作服上到處都是口袋（這是米先生特地讓米太太做的），因?yàn)榭诖锩嬉b各種各樣的工具，忘了告訴你，米先生很喜歡掘土，還想把米加和他的9個(gè)哥哥培養(yǎng)成掘土專家，之后米加碰上了尼里，因?yàn)橛X得尼里洗衣服太辛苦了，就發(fā)誓要給尼里造一個(gè)洗衣機(jī)，米加又碰見了一個(gè)粗心的魔法師——咕哩咕，米加就下定決心要和咕哩咕學(xué)魔法，但是粗心的咕哩咕在一場(chǎng)魔法會(huì)上不留意把米加變成了烏鴉，米加在烏鴉坡上認(rèn)識(shí)了黑炭和紅辣椒，又帶領(lǐng)烏鴉挖地洞躲過了老鷹鐵嘴的一次次掃蕩，最后還把老鷹鐵嘴變成了小雞，米加最后把洗衣機(jī)帶給了尼里，還慶祝了黑炭和紅辣椒的婚禮。

米加，這個(gè)有決心的小鼴鼠，雖然他是家里最小的一只鼴鼠，也是最瘦弱的一只鼴鼠，而且皮毛是黑的，但是，他成功了，他成功地把第一臺(tái)洗衣機(jī)送給了尼里，他還讓魔法師咕哩咕認(rèn)識(shí)到了粗心造成的后果。

總的來說，這本書講的是一句話，就是：只要有決心，鐵杵磨成針。

小學(xué)三年級(jí)作文讀后感 篇2

今天，我讀了一本書，名字叫《寶葫蘆的秘密》。這本書非常好看，我非常喜歡。

這本書主要講的是小學(xué)生王葆，喜歡幻想，奶奶經(jīng)常給他講寶葫蘆的故事。一天，他在釣魚時(shí)見到了寶葫蘆，他想要什么就有什么。但是，王葆有了寶葫蘆之后，多了很多很多的麻煩和苦惱，并沒有得到寶葫蘆之前開心。寶葫蘆雖然滿足了王葆很多很多的愿望，但是，寶葫蘆幫王葆完成心愿的東西都是偷來的，所以，給王葆添了很多的麻煩。后來，王葆在期末考試的時(shí)候用寶葫蘆作弊，當(dāng)場(chǎng)被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了。結(jié)果，王葆突然醒來了，原來這全是一場(chǎng)夢(mèng)，可把王葆嚇壞了，然后，奶奶告訴他剛剛他在做夢(mèng)。

這個(gè)故事告訴我們：每一樣?xùn)|西都應(yīng)該自己努力得到，不應(yīng)該想著靠著別人或者考別的東西來幫你完成。

我非常的喜歡看這本《寶葫蘆的秘密》，大家也可以看一看這本書。

小學(xué)三年級(jí)作文讀后感 篇3

這篇課文講的是在王朝的御廚里，有一只驕傲的鐵罐和一只謙虛的陶罐．鐵罐非常瞧不起陶罐，還經(jīng)常奚落它，看不起它。對(duì)此，陶罐不放在心上，還想與它和好，把它當(dāng)作好兄弟?？设F罐就是蔑視它，羞辱它。最后御廚塌了，兩只罐子掉在了地上，被埋在土里。很多年過去了，人們挖出了陶罐，擦干凈和它當(dāng)年在御的時(shí)候一模一樣光潔，樸素，美觀。這時(shí)陶罐沒有忘記鐵罐兄弟，它讓人們?nèi)ネ阼F罐，而鐵罐早已氧化的無影無蹤。

這則寓言告訴我們，不能學(xué)習(xí)鐵罐那種驕傲自大，看不起別人:要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)陶罐謙虛克制的精神。如我們班的王小剛學(xué)習(xí)不好，小利不愛和他玩，他雖然學(xué)習(xí)不好，但是他體育勞動(dòng)方面很好。人人都有長(zhǎng)處和短處，不能光看到自己的長(zhǎng)處，也要看到自己的短處。不能拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處相比。要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。想到這兒我又想起了老師曾說過的話:虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后。

[參考]最新文明的作文系列

在語文課堂，寫作文相信對(duì)大家來說都不陌生。博大精深的文字表達(dá)著每一種細(xì)膩的感情，好的作文是能夠引起讀者的共鳴，寫作文的思維怎么去培養(yǎng)？考慮到你的需要，欄目小編特地編輯了“最新文明的作文”，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

最新文明的作文【篇1】

今天，我看了一篇小漫畫，讓我感觸頗深。

漫畫的故事是這樣的：一天學(xué)校放學(xué)，一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩一起走在回家的路上，在馬路邊看見了一個(gè)垃圾桶而垃圾桶的邊上有一堆的垃圾沒有放進(jìn)桶里，小女孩看見了馬上上去撿了起來。小男孩看了看忽然有了一個(gè)主意，他拿出一張紙和一只筆，在紙上面大大的寫了6個(gè)字：文明只差一步。小男孩把紙貼在了垃圾桶上面，告誡大家離文明只差一歩。讀過漫畫，我感慨萬千，因?yàn)樾∨炱鸬牟恢皇抢?，而是潔凈的靈魂。如果全世界的人都能這樣，那我們的世界會(huì)變的更加美好。

是呀！文明與否，其實(shí)只差那一步，生活當(dāng)中有很多這樣的事比如，在公交車上讓座，看到地上有別人亂扔的垃圾，你可以彎下腰撿一下，這也是舉手之勞呀！生活中有很多這樣的事，我們可以慢慢去體會(huì)、去思考。

我相信只要有信念就一定能成功，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。文明從我們一舉一動(dòng)中體現(xiàn)，不亂扔垃圾、不講臟話、謙虛禮讓、助人為樂。那么，文明之花就會(huì)綻放每一個(gè)角落。

最新文明的作文【篇2】

有一天，小明和小紅走在學(xué)校的小花園里。忽然兩人發(fā)現(xiàn)角落里有兩個(gè)小朋友在扔垃圾，而且他們都沒扔進(jìn)掉在地上了，看見小紅和小明盯著他們于是他們趕緊跑上了樓，小紅和小明看見原本干干凈凈的垃圾桶變成了臟兮兮的，于是兩人互相看了看走到垃圾桶旁，撿起了垃圾。小明對(duì)小紅說：“能借我一支筆和一張紙嗎？”小紅將筆和紙遞給了小明，問道：“你要筆和紙干嘛？”“等會(huì)你就知道了！”小明笑著說。小紅將垃圾一個(gè)個(gè)放入垃圾桶，當(dāng)小紅整理好后，小明也寫好了，于是小明將它粘在了垃圾桶上，上面寫著：文明——只差一步。

第二天早上，校長(zhǎng)在同學(xué)們面前說：“小明和小紅昨天為同學(xué)們做事，而且是撿垃圾這種活，我希望同學(xué)們要講文明，就像他們?cè)谏厦鎸懙模何拿鳌徊钜徊健，F(xiàn)在我選小明和小紅當(dāng)“校文明小標(biāo)兵”。希望同學(xué)們能在小明和小紅的帶領(lǐng)下，讓校園變得更干凈、更整潔、更美麗、更多彩！

通過這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理：文明只差一步，文明需要我們維持，需要我們創(chuàng)造，所以我們一定要愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)大自然。

最新文明的作文【篇3】

文明的行為有許多種。好比：在公交車上給需要幫助的人讓坐；在糊口中幫助步履不利便的人、扶老年人過馬路、乘坐地鐵時(shí)要等別人先下車然后再上車、出入公共大門時(shí)要輕輕地關(guān)門、還要愛護(hù)公物等等。

文明的行為在珠海隨處可見。

有一次，我們一家三口出去玩，遇見一個(gè)沒有腳的老爺爺坐在輪椅上過馬路，走到馬路中間的時(shí)候，輪椅被一塊石頭卡住了。那時(shí)綠燈恰好變成了紅燈，這條路上的汽車都在原地等老爺爺過去。老爺爺非常焦慮，皺著眉頭使勁地推輪椅，可輪椅就是動(dòng)不了。老爺爺左看右看，但愿有人能幫助他。就在這火燒眉毛的時(shí)候，老爸看見了，飛馳而去，把老爺爺推到對(duì)面的路口了。大家個(gè)個(gè)都夸老爸人很好。老爸當(dāng)時(shí)說“應(yīng)該的！應(yīng)該的！”

我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)老爸這種助人為樂的精神，不光嘴巴上喊著要做文明人，也要用步履來證實(shí)。假如每一個(gè)人都做幾件好事，那我們的糊口一定會(huì)像在天堂一樣幸?？鞓罚∪绻蠹以诠卉嚿厦鎺⑿Φ氐慕o白叟、小孩、妊婦、抱小孩的乘客讓坐，說一聲：“請(qǐng)坐”，，被幫助的人又笑著說一聲：“謝謝”，這個(gè)世界會(huì)是多么的夸姣！如果我們每個(gè)人都穩(wěn)定扔垃圾，看到垃圾就撿起來扔進(jìn)垃圾桶里，那錦繡的珠海會(huì)更錦繡！

德行珠海不光是一句口號(hào)，仍是一種步履，讓我們步履起來吧！

最新文明的作文【篇4】

同學(xué)們，你們知道嗎？我們所在的城市如果電線壞了誰去修、水管壞了誰去修？馬路上的護(hù)欄壞了又是誰去修呢？是城管。今天我們進(jìn)入了他們的生活融入了他們的團(tuán)體。

8月13日早晨，我懷著期待的心情來到億德隆廣場(chǎng)，參加邢周報(bào)組織的“我當(dāng)文明小使者”活動(dòng)。排好隊(duì)，我們出發(fā)了。

首先，我們乘車來到了城管數(shù)字大廈，聽了城管局阿姨講述的城管工作流程，如果我們的城市發(fā)生了損壞或不文明現(xiàn)象，要先收集這些信息進(jìn)行上報(bào)，城管接線員進(jìn)行登記立案上報(bào)指揮中心，指揮中心將根據(jù)這些信息派遣人員進(jìn)行處理，接下來是接受單位進(jìn)行事件處理，最后還要將處理結(jié)果反饋給指揮中心。原來我們的城市能夠一直這樣整治漂亮，是城管叔叔阿姨們負(fù)出了這么多辛苦。

聽完介紹后，我們與城管叔叔一起體驗(yàn)做了一次文明衛(wèi)士。對(duì)沒有停入停車位的汽車，如果車?yán)镉腥司蛣裾?qǐng)他們找車位，如果沒有人，那可就慘了，城管叔叔要貼罰單了。對(duì)占用盲道的汽車，我們也要進(jìn)行勸說，并把占用盲道的自行車搬到指定的停車位。我們的第三項(xiàng)任務(wù)是勸說店鋪把張貼的泡沫廣告牌揭掉。

經(jīng)過一上午的努力，雖然有些累，但看著整理得整整齊齊的街道，我們很開心。城市也是我們的家，我們要像對(duì)待自己的家一樣對(duì)待它。

最新文明的作文【篇5】

我們知道，在這個(gè)社會(huì)人與人的交往當(dāng)中，人們的文明禮節(jié)十分重要，可是要使人們文明，必需要學(xué)會(huì)一個(gè)不可缺少的科目——講好普通話，普通話這三個(gè)字讀起來簡(jiǎn)樸，但是做起來十分難題，有些人不喜歡講普通話，結(jié)果導(dǎo)致犯一些好笑的錯(cuò)誤，我媽媽就是一個(gè)“典型”。

有一次，我和媽媽在談我們學(xué)校中發(fā)生的一些趣事時(shí)，當(dāng)我講到一個(gè)小學(xué)生干了一件見不得人的事時(shí)，媽媽忽然插嘴：“那“老鼠”有沒有怪他？”我這么一聽，心中感到十分別扭。我問：“老鼠？老鼠為什么要怪他？”媽媽：唔……我這時(shí)心中想：肯定是媽媽還沒有適應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì)，還在舊時(shí)代的語言環(huán)境中呢！她一定是用土話在與我對(duì)答，由于土話中老鼠與老師的發(fā)音是一模一樣的。我想到這兒，心中有數(shù)了，便向媽媽詭異的笑了笑，媽媽這才反應(yīng)過來，鬧了一個(gè)大紅臉，我在旁邊大笑。

你看，這講普通話多重要啊，我們作為新世紀(jì)的小主人可不要太輕視它哦！同時(shí)我也要提醒一下，一個(gè)社會(huì)的文明，不單單體現(xiàn)在個(gè)人上，而是要體現(xiàn)在人群中，我要盡我最大的努力，推廣普通話，但愿普通話傳揚(yáng)整個(gè)海寧市，整個(gè)社會(huì)，整個(gè)中國(guó)。

我們作為新世紀(jì)的接班人，我們首先要講好普通話，而講好了普通話就是社會(huì)向高度文明跨進(jìn)了一步。所以我以為：講好普通話，是使社會(huì)文明提高的好辦法！

最新文明的作文【篇6】

在我們生活的大千世界里，美德數(shù)不勝數(shù)，而在這些美德中最家喻戶曉的要數(shù)文明了。

文明是一種美德，是人與人之間友善的橋梁，是和諧社會(huì)的基石。文明隨處可見，它可能是一句溫暖的問候、上車安靜的排隊(duì)、公共場(chǎng)合不大聲喧嘩、見到老師問好、不隨手把垃圾丟在地上、不隨意攀爬樹木等等，而有的人有時(shí)因憤怒也會(huì)將文明丟在一旁。我看過這樣的一則新聞，一位三輪車司機(jī)闖紅燈，被一名輔警攔住后那個(gè)司機(jī)可能是火了，就抄起拐棍對(duì)輔警指手畫腳，辱罵不停。這位司機(jī)就是明明白白的把文明扔在一旁，置之不理。

可喜的是，隨著社會(huì)的進(jìn)步，生活中這樣不文明現(xiàn)象越來越少，文明越來越被人們所認(rèn)可，無意中碰到別人，一句暖心的“對(duì)不起”，就可化干戈為玉帛，見到老師熱情而真誠(chéng)的問候“老師好”，頓時(shí)使師生情變得伸手可觸。文明就是不要爆粗口，停止一切粗魯?shù)臎_動(dòng)，阻止不文明的行為，遵守公共秩序……

謝謝你三年級(jí)作文11篇

在學(xué)習(xí)過程中，接觸到作文的頻率很高，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。想要提高語文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。學(xué)習(xí)寫作文需要重點(diǎn)抓住哪幾個(gè)點(diǎn)呢？為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“謝謝你三年級(jí)作文11篇”，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

謝謝你三年級(jí)作文【篇1】

“我們是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁?！笔前?，我們的成長(zhǎng)離不開老師的關(guān)懷和教導(dǎo)。老師不僅教給我們知識(shí)，還教給我們做人的道理，在此我大聲的向您說：“姜老師，謝謝您！”

老師您對(duì)我無微不至的關(guān)心和幫助，如同自己的爸爸和媽媽。在我寫錯(cuò)字時(shí)，您會(huì)提醒我；在我痛哭的時(shí)候，您會(huì)用輕柔的聲音安慰我，然后用手輕輕地?fù)崦?；在我們放學(xué)回家的時(shí)候，您再三叮囑我們：路上不要追追打打，不要搭乘陌生人的車……記得有一次，我在操場(chǎng)上玩，看見楊文他們?cè)谧觥笆浠ā钡挠螒颍乙蚕胪?，于是我走過去問：“楊文，我很想跟你玩，能不能加上我？”楊文答應(yīng)了，我們一起來玩了。后來，在唱四朵花時(shí)，不知道誰推了我一下，腳去了點(diǎn)皮，流了血。我傷心的哭了起來，姜老師問：“歐開顏，你怎么啦？”我慢吞吞地說：“我在玩十朵花的游戲，突然不知誰推了我，我就摔傷了?！苯蠋熯B忙把我扶到椅子上，然后用輕柔的聲音安慰我說：“你別哭了，你越哭你的傷就越痛?！边^了一會(huì)兒，我停止了哭泣，姜老師用棉簽，涂了點(diǎn)藥，輕輕地擦到我的傷上，哎喲！我痛得叫了起來，姜老師問我：“很痛么？”我連忙說：“不痛。”過了幾天，我的傷好了，姜老師也很欣慰。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我把這首詩送給老師，老師，您雖然調(diào)到別的學(xué)校去了，但是我們時(shí)刻都想念您！

謝謝你三年級(jí)作文【篇2】

我要感謝的人很多，感謝父母給予我生命；感謝老師給予我知識(shí)；感謝同學(xué)給于我友情；可是今天我卻要對(duì)一位陌生的叔叔說一聲“謝謝！”

那一次，學(xué)校吧新書發(fā)下來，原來輕飄飄的書包一下子就變得沉重起來，我背著重重的書包一步一步地走向公交車站，好不容易才才擠上了車，可是車上的人挨挨擠擠，我費(fèi)了九牛二虎之力，這才站穩(wěn)了腳跟，把手扶在欄桿上。

車緩緩地開動(dòng)了，我感覺書包好像一座山一樣壓著我，我的人也不知不覺地晃起來，此時(shí)此刻，我真希望有一個(gè)座位讓我稍微休息一會(huì)。

這時(shí)，有一位年輕的叔叔站了起來，笑容滿面地對(duì)我說：“小朋友，我快要下車了，你就坐在我的.位置上吧！”我感激的朝那位叔叔笑了笑，剛想坐過去，可是因?yàn)檐嚀u搖晃晃的，我差點(diǎn)摔了一跤。叔叔連忙走了過來，把我扶到了座位上。我把書包放在地上，肩膀感覺一下子輕快了好多，我剛要對(duì)那位叔叔說一聲“謝謝”，可是叔叔已經(jīng)下車去了，看著叔叔漸漸離去的背影，我心里涌上了一股暖流。

這真不愧是“人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心”??！

謝謝你三年級(jí)作文【篇3】

鮮花感謝綠葉，是因?yàn)榫G葉襯托了它的美麗和高貴；鳥兒感謝天空，是因?yàn)樘炜兆屗钩犸w翔；高山感謝大地，是因?yàn)榇蟮刈屗柫⒃诟咛?。大自然都懂得感恩，何況我們?nèi)祟惸?！而我要感謝的人，就是我的媽媽。

媽媽，是你給予了我的生命，讓我感受到了世界的美好，讓我感受到了濃濃的親情，讓我感受到人世間的愛、恨、情、愁、悲、歡、離、合。

小時(shí)候，您把我扶著，讓我一步一步地學(xué)走路，當(dāng)我一次又一次摔倒的時(shí)候，是您把我扶起來的。今后，在人生的旅途中，您一如既往地教我走好每一步。當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候，媽媽教我要勇敢要有信心的去面對(duì)，不要灰心；當(dāng)我取得成績(jī)的時(shí)候，媽媽教我不要驕傲，要繼續(xù)努力；當(dāng)我撒謊的時(shí)候，媽媽教我做人要誠(chéng)實(shí)，講信用。謝謝你，媽媽，是你教會(huì)了我走路，是你教會(huì)了我做人的道理。 每次放學(xué)回到家里的時(shí)候，我總能吃到你親手做的美味可口的飯菜；下雨時(shí)，你總撐著雨傘早早的站在校門口等著我；生病時(shí)，你總在病床前端湯喂藥，噓寒問暖。這就是你給我的愛，在愛的哺育下，我健康而又快樂的成長(zhǎng)。媽媽，我想對(duì)你說：“謝謝你，媽媽?！?/p>

滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答父母、孝順父母。在此，我要再深情地對(duì)媽媽說一聲：“謝謝你，媽媽！”

謝謝你三年級(jí)作文【篇4】

我從小就不喜歡布娃娃啦，漂亮的衣服啦，我只喜歡抱著一本書，靜靜地讀著。因?yàn)槲也欢每茖W(xué)用眼，總是喜歡一天到晚坐在并不明亮的地方讀書，二年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織健康體檢，測(cè)視力時(shí)，那黑色的“E”，我就已看不到幾個(gè)了————-我的視力只有零點(diǎn)五了！

從此，一副眼鏡就架在了我的鼻梁上。我依稀記得，媽媽四處為我打聽怎樣恢復(fù)視力的情景：她帶著我，曾經(jīng)在街上穿行尋找，也曾向親戚朋友詢問，卻沒有找到一個(gè)行之有效的方法。我曾在“視立明”做過一年康復(fù)訓(xùn)練，雖然視力上升了一些，過了一陣子不去又彈回去了。她也曾在家嘗試過用梅花針給我敲穴道，也只能保證我的視力不下降？每天中午，媽媽會(huì)用溫?zé)釢衩頌槲曳笱劬Γ煌砩?，為了不讓我用眼看書給我讀書？

有時(shí)候，我氣得真想對(duì)著眼睛打兩拳，質(zhì)問眼睛為什么像只張牙舞爪的大老虎，油鹽不進(jìn)。媽媽，請(qǐng)別再為我的眼睛操心，好嗎？我看著您焦急的樣子，就像老了十歲，疲憊中夾雜著失望。

媽媽總是舍不得為自己添置一件新衣裳，但對(duì)我，卻毫不吝嗇：衣服總是給我買最好的，并對(duì)我的愛好大力支持：我喜歡書法，就毫不猶豫地送我去書法班；我喜歡音樂，就給我買了鋼琴，請(qǐng)了一位專業(yè)老師教我？

“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。媽媽，我不好意思當(dāng)面對(duì)你說：“謝謝你的愛和付出，我愛你！”

謝謝你三年級(jí)作文【篇5】

如果我是一粒種子，那母親就是肥沃的大地，讓我生根發(fā)芽；如果我是一棵小樹，那母親就是廣闊的草坪，讓我開花結(jié)果。母愛如海，父愛似山，父母的愛讓我們永遠(yuǎn)無法回報(bào)。

暑假的一天，媽媽帶我出去玩，我們走著走著來到了一家寵物店門口，我看到有許多小貓小狗，有金毛犬，有泰迪，還有茶杯狗。我非常喜歡這些小狗，想要買一只，可是媽媽一口就回絕了我，說是怕有傳染病。于是我只是用手輕輕地摸了摸它們，然后我們就準(zhǔn)備回家了。

在回家的路上，我突然發(fā)起了高燒，當(dāng)時(shí)媽媽非常著急，連忙叫了一輛出租車，在路上，媽媽一直催促司機(jī)快一點(diǎn)。終于到醫(yī)院了，經(jīng)過檢查，醫(yī)生說我得的是手足口病，沒什么大礙，媽媽聽了才松了一口氣。

過了幾天后，我的高燒終于退下去了，但是手足口病卻沒有好，媽媽每天堅(jiān)持給我喝藥，希望我的病早日康復(fù)。不久之后我的病好了，可我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上又多了許多皺紋，憔悴了很多。

母親的愛是偉大的，是無私的，我們永遠(yuǎn)無法回報(bào)母親對(duì)我們的愛。

謝謝你三年級(jí)作文【篇6】

老師是我們最需要感謝的人。我們就像是公園里的小花，老師就像一位辛勤的園丁，用汗水澆灌著我們。

記得有一次，我數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本上的一道題目寫不出來，看著別的同學(xué)都在埋頭寫，我只得去問。我去同桌，他根本沒把我當(dāng)回事兒，繼續(xù)寫著他的作業(yè)。我又去問前面的一個(gè)同學(xué)，他居然一口回絕我：“你去問別人吧，我不告訴你!”

眼看著時(shí)間一分一秒地過去了，我就好比熱鍋上的螞蟻，急得不可開交。馬上就要到交課堂作業(yè)本的時(shí)侯了，我這一題還是沒做出來。我只能再去問同學(xué)。連續(xù)問了四五個(gè)同學(xué)，他們一點(diǎn)兒都不告訴我。就在這時(shí)，我們的數(shù)學(xué)張老師走了過來，她看見我這副狼狽樣，就問：“你怎么了，是不是有題不會(huì)呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，指了指那道題目，張老師看了之后，仔細(xì)、耐心地教了起來，我也認(rèn)真得聽著。

我終于學(xué)會(huì)了，我非常地想謝謝張老師，可一直沒機(jī)會(huì)說。我在教師節(jié)時(shí)送張老師一個(gè)手工制品，表示感謝。

謝謝你三年級(jí)作文【篇7】

人們常說：“母愛是最偉大，最無私的的！”的確，從我懂事開始，媽媽一點(diǎn)一滴的愛我都看在眼里記在心里……

媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次，我跟小伙伴在樓下玩耍，媽媽問我作業(yè)寫完沒，我隨口說：“寫完了！”當(dāng)她說要檢查時(shí)，我只好低著頭卷著衣角。媽媽好像看出來了說：“寫完才能吃飯！”我只好回家寫作業(yè)。剛好那天作業(yè)特多，要不是媽媽催我馬上寫。我可能還要寫得很晚呢。媽媽，謝謝你！媽媽也很關(guān)心我的健康。一有好吃的飯菜，她都留給我吃。因?yàn)槲液芟矚g吃魚，所以每次有魚，媽媽都一個(gè)勁地夾給我吃。當(dāng)我夾給你時(shí)，你卻說：“你還小，要吃多點(diǎn)魚，對(duì)身子有好處！我也有吃?！彼齾s只吃青菜。媽媽，謝謝你！媽媽還很關(guān)心我的安全。

天有不測(cè)之云，還記得有次下暴雨，學(xué)校提前放學(xué)，但我沒有帶傘。來到校門口，只見其他同學(xué)的家長(zhǎng)都撐著傘來接自己的小孩，可是今天父母都出差，要比較晚回來，我只好無助地發(fā)呆。這時(shí)，一輛車停下，下來一位熟悉的人媽媽。原來她一回來看到下暴雨就馬上搭的士趕來接我，看著媽媽濕淋淋的衣服，我激動(dòng)得差點(diǎn)哭出來。媽媽還因?yàn)槟谴胃忻安〉沽恕?/p>

媽媽，謝謝你！母愛是難以言盡的，我會(huì)用我的行動(dòng)來感謝您，報(bào)答您的！

謝謝你三年級(jí)作文【篇8】

朋友，謝謝你！在我仿佛墜入一片黑暗的時(shí)候，你就像一盞明燈，引我找到了光明。當(dāng)別人都仔細(xì)打量我這么一個(gè)外來人時(shí)，是你開始與我說話，來歡迎我！朋友！謝謝你！在我仿佛置身于寒冷的冬天時(shí)，是你給予了我溫暖。

還記得開學(xué)第一天，下課了，同學(xué)們都湊在一起，歡聲笑語地談?wù)?，玩耍著，而我由于陌生，?dú)自坐在角落里時(shí)，是你陽光般地微笑著來到我身邊，向我伸出了熱情的手?！白?！去玩玩吧！”終于，你回來了，而我也早吃完飯了。我都覺得自己沒臉見你，看著你額頭上的汗珠和通紅的臉，我就知道你跑了很多地方。

你很驚訝，但在幾秒中之后就重新緩過神來?！皼]關(guān)系，誰都有犯糊涂的時(shí)候，你既然已經(jīng)吃完了，那我就一個(gè)人享用午餐吧！”在我對(duì)你說了實(shí)情之后，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)……從那以后，我明白了什么才是真正的友誼，朋友是多么的好……我發(fā)自內(nèi)心的祝福你，朋友，希望你永遠(yuǎn)快樂幸福！

謝謝你三年級(jí)作文【篇9】

在我們的小學(xué)階段都一位知識(shí)母親，她就是我們的榜樣，那就是李瑩班主任。也許老師在你們的心目中是嚴(yán)肅的、幽默的，但她在我的心目中是和藹可親的。

老師的`表情嚴(yán)肅時(shí)，就像一顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)會(huì)爆炸。表情高興時(shí)，就像一朵美麗的鮮花。

記得，有一次第三節(jié)是閱讀課。李老師手里拿了一本書名叫，《夏洛的網(wǎng)》。這本書是老師這幾天讓我們看的書。老師拿了一把椅子坐在講臺(tái)中間，我們目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，而老師卻在那里非常有感情地給我們講故事。一會(huì)兒模仿蜘蛛夏洛的聲音；一會(huì)兒模仿小女孩費(fèi)恩的聲音；一會(huì)又模仿小豬威爾伯的聲音，真是搞笑極了！不一會(huì)兒下課的鈴聲就響起了。

老師，您也許還不知道我們已經(jīng)換過七八個(gè)老師，都是因?yàn)槲覀儼嗟募o(jì)律和成績(jī)提不上去?？涩F(xiàn)在您來了，原來沒有得過一次行為習(xí)慣優(yōu)秀班級(jí)，現(xiàn)在我們已經(jīng)得過一次了。謝謝您，老師！

謝謝你三年級(jí)作文【篇10】

在這個(gè)世界上，我需要感謝很多人?？墒?，我最該感謝的人卻是我最親愛、最可敬的媽媽。

在我四歲時(shí)，我的爸爸和我的媽媽鬧了矛盾，最后他們選擇了離婚，他們卻沒有想過我的感受。爸爸媽媽之前在那開了一個(gè)餐館，有點(diǎn)積蓄。爸爸整天就靠著那積蓄著，生活沒有規(guī)律，那是我還在上幼兒園。早上爸爸沒有做飯，是我一個(gè)人去對(duì)面的食雜店買的東西吃。一周下來，我的小臉蠟黃，媽媽來接我的時(shí)候哭了，看見我的樣子，媽媽很傷心，而爸爸卻因?yàn)闆]錢四處游蕩。我當(dāng)時(shí)還小，不懂事，但是現(xiàn)在回想起來，那時(shí)還多虧了我最親愛的媽媽，是媽媽在最艱難的時(shí)候沒有放棄我，讓我有機(jī)會(huì)坐在寬敞明亮的教室里上課。如果當(dāng)初媽媽選擇了自己離開。不管我，棄我，我也就沒有今天；如果媽媽沒有來接我……在把我接回姥姥家后，媽媽四處奔波，找工作，最后在一家飯店當(dāng)服務(wù)員，一整天媽媽跑樓上跑樓下還要端盤子……很是辛苦。媽媽做些是為了什么？都是為了我啊，為了供我上學(xué)。為了我，媽媽付出了很多。媽媽為了讓我不孤單，時(shí)常抽空回姥姥家看我彌補(bǔ)我心靈上的創(chuàng)傷媽媽什么都為我著想，自己的病苦從來不說，都是自己扛著。

俗話說得好，母愛是無私的，是媽媽一直愛我、疼我、關(guān)心我，為我付出了許多。媽媽，我一直想對(duì)你說一句：“媽媽，謝謝你！”

謝謝你三年級(jí)作文【篇11】

為什么要謝一位阿姨呢?因?yàn)樗裉煸缟蠋椭宋?，為什么要幫助我?那就聽我一一道來吧!

今天早上，我一路迎著清脆的鳥叫聲，蹦蹦跳跳地向?qū)W校走去，一到校門口看了一下手表，哇!7:50分了，突然我發(fā)現(xiàn)我校徽沒帶怎么辦呢?眼看校門就要關(guān)了，我急得像熱鍋上的螞蟻-----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我一摸袋子里竟然有五毛錢，我一下就眉開眼笑問小店老板，請(qǐng)問:校徽要多少錢?”1元”小店老板回答，啊!我一下像是跌進(jìn)了萬丈深淵，剛才的高興勁兒也飛到了九霄云外去了一臉的愁眉苦臉，于是我就從我的書包里找我的皮夾，可是我把書包翻了個(gè)天翻地覆，也不見皮夾的蹤影，咦?難道我的皮夾逃”走了嗎?我不禁這樣想!突然，一位阿姨溫和的對(duì)我說:怎么了?錢沒帶嗎?我這里有1元錢，你拿去吧1”，不，阿姨我不能要您的錢”唉!這怕什么呀，你不是急用嘛!”，說著就把錢塞到我的手上了，我把錢給了小店老板，去了一個(gè)?；諕煸诹宋业男厍?。

望著阿姨遠(yuǎn)去的背影，我真想當(dāng)面對(duì)她說一聲謝謝，可是沒說出口，心里真不是滋味兒!

謝謝你三年級(jí)作文九篇

從某種程度上說，作文寫得好非常占據(jù)優(yōu)勢(shì)。通過寫作文能加深人們對(duì)一些事、物和人的理解和認(rèn)識(shí)。在寫作前我們可以看一些優(yōu)秀的作文進(jìn)行參考，怎樣才能寫出一篇優(yōu)秀的作文？下面，我們?yōu)槟阃扑]了謝謝你三年級(jí)作文九篇，僅供參考，歡迎閱讀。

謝謝你三年級(jí)作文【篇1】

老師是我們最需要感謝的人。我們就像是公園里的小花，老師就像一位辛勤的園丁，用汗水澆灌著我們。

記得有一次，我數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本上的一道題目寫不出來，看著別的同學(xué)都在埋頭寫，我只得去問。我去同桌，他根本沒把我當(dāng)回事兒，繼續(xù)寫著他的作業(yè)。我又去問前面的一個(gè)同學(xué)，他居然一口回絕我：“你去問別人吧，我不告訴你!”

眼看著時(shí)間一分一秒地過去了，我就好比熱鍋上的螞蟻，急得不可開交。馬上就要到交課堂作業(yè)本的時(shí)侯了，我這一題還是沒做出來。我只能再去問同學(xué)。連續(xù)問了四五個(gè)同學(xué)，他們一點(diǎn)兒都不告訴我。就在這時(shí)，我們的數(shù)學(xué)張老師走了過來，她看見我這副狼狽樣，就問：“你怎么了，是不是有題不會(huì)呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，指了指那道題目，張老師看了之后，仔細(xì)、耐心地教了起來，我也認(rèn)真得聽著。

我終于學(xué)會(huì)了，我非常地想謝謝張老師，可一直沒機(jī)會(huì)說。我在教師節(jié)時(shí)送張老師一個(gè)手工制品，表示感謝。

謝謝你三年級(jí)作文【篇2】

為什么要謝一位阿姨呢?因?yàn)樗裉煸缟蠋椭宋?，為什么要幫助我?那就聽我一一道來吧!

今天早上，我一路迎著清脆的鳥叫聲，蹦蹦跳跳地向?qū)W校走去，一到校門口看了一下手表，哇!7:50分了，突然我發(fā)現(xiàn)我校徽沒帶怎么辦呢?眼看校門就要關(guān)了，我急得像熱鍋上的螞蟻-----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我一摸袋子里竟然有五毛錢，我一下就眉開眼笑問小店老板，請(qǐng)問:?；找嗌馘X?”1元”小店老板回答，啊!我一下像是跌進(jìn)了萬丈深淵，剛才的高興勁兒也飛到了九霄云外去了一臉的愁眉苦臉，于是我就從我的書包里找我的皮夾，可是我把書包翻了個(gè)天翻地覆，也不見皮夾的蹤影，咦?難道我的皮夾逃”走了嗎?我不禁這樣想!突然，一位阿姨溫和的對(duì)我說:怎么了?錢沒帶嗎?我這里有1元錢，你拿去吧1”，不，阿姨我不能要您的錢”唉!這怕什么呀，你不是急用嘛!”，說著就把錢塞到我的手上了，我把錢給了小店老板，去了一個(gè)?；諕煸诹宋业男厍?。

望著阿姨遠(yuǎn)去的背影，我真想當(dāng)面對(duì)她說一聲謝謝，可是沒說出口，心里真不是滋味兒!

謝謝你三年級(jí)作文【篇3】

晚上，寫完作業(yè)走出書房，看見你半倚在沙發(fā)上像是睡著，電視機(jī)忽隱忽現(xiàn)的光落在你蒼老的臉上，一縷白發(fā)掛在前額，你顯的疲倦而蒼老，一股熱流涌上心頭，我想對(duì)你說：謝謝你，奶奶。“

每天清晨，你總是家里第一個(gè)起床，悄悄下地，一個(gè)人在廚房里忙開了。等我洗漱完畢，熱騰騰的牛奶已擺在桌上，你總要親眼看到我喝下去才安心；若是下雨，我總是不愿意帶傘，于是你苦口婆心的連哄帶勸讓我?guī)嫌陚悖艺{(diào)皮的悄悄把傘落下跑下樓去，你總是著急的追上來，把傘塞給我，絮絮叨叨的叮嚀著：“小心著涼?！坝猪斨暌粋€(gè)人走回去。那時(shí)，奶奶，我想說，：謝謝你?！?/p>

下雪的冬天，我和伙伴們?cè)谘┑乩锿娴囊簧硌┮簧砟嗟幕氐郊?，你總是心疼地把我凍得通紅的手捂在你滿是老繭的手心里，又給我遞上一碗甜湯，看著我心滿意足的喝完，你臉上滿是慈祥的笑。那一刻，奶奶，我想對(duì)你說：謝謝?！?/p>

你總是從上午就開始盤算晚飯的食譜，買回一本本菜譜，戴著老花鏡，吃力地研讀著，我知道你是在擔(dān)心我的營(yíng)養(yǎng)，下午放學(xué)的時(shí)候，你總是一邊炒菜一邊聽著門外的聲音，好像把所有的牽掛都融化在哪豐盛的晚餐里。我的一句：“真好吃?！本箷?huì)讓你開心的像個(gè)孩子似的，那一刻，我想對(duì)你說：“謝謝你，奶奶。”

有時(shí)候，挨了媽媽的訓(xùn)，我一個(gè)人悶悶不樂的呆在書房里，你總是悄悄的走進(jìn)來，耐心的勸導(dǎo)我安慰我，講幾個(gè)聽來的笑話逗我開心，看到我破涕為笑，你才放心離開。晚上，你會(huì)不聲不響把一個(gè)削好的水果放在書桌上，我從作業(yè)堆里看你一眼，笑一下，你總是疼愛的摸摸我的頭，又離開了。那一刻，我想對(duì)你說：“謝謝你，奶奶?！?/p>

不知不覺中，我已經(jīng)長(zhǎng)得和你一樣高了，而你，卻日漸瘦小和蒼老了，看著你疲倦的面孔，我悄悄走過去，將一條毛毯蓋在你身上……

謝謝你三年級(jí)作文【篇4】

在這個(gè)世界上，我需要感謝很多人?？墒牵易钤摳兄x的人卻是我最親愛、最可敬的媽媽。

在我四歲時(shí)，我的爸爸和我的媽媽鬧了矛盾，最后他們選擇了離婚，他們卻沒有想過我的感受。爸爸媽媽之前在那開了一個(gè)餐館，有點(diǎn)積蓄。爸爸整天就靠著那積蓄著，生活沒有規(guī)律，那是我還在上幼兒園。早上爸爸沒有做飯，是我一個(gè)人去對(duì)面的食雜店買的東西吃。一周下來，我的小臉蠟黃，媽媽來接我的時(shí)候哭了，看見我的樣子，媽媽很傷心，而爸爸卻因?yàn)闆]錢四處游蕩。我當(dāng)時(shí)還小，不懂事，但是現(xiàn)在回想起來，那時(shí)還多虧了我最親愛的媽媽，是媽媽在最艱難的時(shí)候沒有放棄我，讓我有機(jī)會(huì)坐在寬敞明亮的教室里上課。如果當(dāng)初媽媽選擇了自己離開。不管我，棄我，我也就沒有今天；如果媽媽沒有來接我……在把我接回姥姥家后，媽媽四處奔波，找工作，最后在一家飯店當(dāng)服務(wù)員，一整天媽媽跑樓上跑樓下還要端盤子……很是辛苦。媽媽做些是為了什么？都是為了我啊，為了供我上學(xué)。為了我，媽媽付出了很多。媽媽為了讓我不孤單，時(shí)常抽空回姥姥家看我彌補(bǔ)我心靈上的創(chuàng)傷媽媽什么都為我著想，自己的病苦從來不說，都是自己扛著。

俗話說得好，母愛是無私的，是媽媽一直愛我、疼我、關(guān)心我，為我付出了許多。媽媽，我一直想對(duì)你說一句：“媽媽，謝謝你！”

謝謝你三年級(jí)作文【篇5】

“我們是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁。”是啊，我們的成長(zhǎng)離不開老師的關(guān)懷和教導(dǎo)。老師不僅教給我們知識(shí)，還教給我們做人的道理，在此我大聲的向您說：“姜老師，謝謝您！”

老師您對(duì)我無微不至的關(guān)心和幫助，如同自己的爸爸和媽媽。在我寫錯(cuò)字時(shí)，您會(huì)提醒我；在我痛哭的時(shí)候，您會(huì)用輕柔的聲音安慰我，然后用手輕輕地?fù)崦?；在我們放學(xué)回家的時(shí)候，您再三叮囑我們：路上不要追追打打，不要搭乘陌生人的車……記得有一次，我在操場(chǎng)上玩，看見楊文他們?cè)谧觥笆浠ā钡挠螒?，我也想玩，于是我走過去問：“楊文，我很想跟你玩，能不能加上我？”楊文答應(yīng)了，我們一起來玩了。后來，在唱四朵花時(shí)，不知道誰推了我一下，腳去了點(diǎn)皮，流了血。我傷心的哭了起來，姜老師問：“歐開顏，你怎么啦？”我慢吞吞地說：“我在玩十朵花的游戲，突然不知誰推了我，我就摔傷了。”姜老師連忙把我扶到椅子上，然后用輕柔的聲音安慰我說：“你別哭了，你越哭你的傷就越痛?！边^了一會(huì)兒，我停止了哭泣，姜老師用棉簽，涂了點(diǎn)藥，輕輕地擦到我的傷上，哎喲！我痛得叫了起來，姜老師問我：“很痛么？”我連忙說：“不痛。”過了幾天，我的傷好了，姜老師也很欣慰。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蔽野堰@首詩送給老師，老師，您雖然調(diào)到別的學(xué)校去了，但是我們時(shí)刻都想念您！

謝謝你三年級(jí)作文【篇6】

在我的一生中，我受到過很多人的幫助和照顧，媽媽、朋友、老師……但最讓我感激的人就是我的奶奶。

說起奶奶，也沒有太大的事情，只是一點(diǎn)一滴的小事。

記得5歲那年，我上幼兒園，因?yàn)閶寢尮ぷ骱苊Γ瑳]辦法接送我上學(xué)。于是，媽媽就把我托付給了奶奶。從此，我的生活和幸福就在奶奶那里了，雖然沒有了媽媽的照顧，但我依然過著無憂無慮、幸?？鞓返娜兆?。

記得有一次，天空刮起了狂風(fēng)，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，可怕極了。就在這時(shí)候，我突然生病了，體溫達(dá)到39℃。奶奶看到我燒得這么厲害，二話不說，撐起雨傘就出門給我買藥去了。不大一會(huì)兒，奶奶把藥買回來了，可她的衣服全被淋濕了……在奶奶的精心照顧下，我的病很快好了起來。

還有一次，我在雪地上溜冰，撲通一聲，摔了個(gè)四腳朝天，褲子和衣服全濕了?；氐郊依?，奶奶又心疼又生氣，但并沒有過多責(zé)備我，而是趕緊讓我脫下濕衣服，換上一件溫暖又舒服的衣服?？赡棠虆s把雙手浸在冰冷的水里，洗我弄臟的衣服。看著奶奶被凍得通紅的雙手，我的眼淚都快流下來了。

奶奶雖然老了，但是她的愛我會(huì)牢牢記在心里。等奶奶老了，不能動(dòng)了，我會(huì)好好照顧奶奶，以回報(bào)奶奶對(duì)我的養(yǎng)育之恩。奶奶，您是我一生中最偉大的守護(hù)神。

謝謝你三年級(jí)作文【篇7】

一天，氣清新，陽光燦爛，小兔可可去小溪對(duì)岸的田里拔蘿卜。

小兔可可一身雪白的毛，雙手拎著籃子，來到小溪邊，它看見溪水嘩嘩地流得很急，一下皺緊眉頭，十分為難。

過了一會(huì)兒，小鯉魚游來了，它看見小兔可可，向前游去問：“可可姐姐，發(fā)生什么事情了？”話音剛落，小兔號(hào)啕大哭，哭哭啼啼地說：“我要到對(duì)岸去拔蘿卜，橋被水沖走了，？”小鯉魚搖了搖頭轉(zhuǎn)身就游走了。

又過了一會(huì)兒，一只住在小溪邊的大海龜爬來了問：“怎么了，小兔？或許我能幫你的忙。”小兔把事情的經(jīng)經(jīng)過告訴了它。海龜說：“我馱你過河！”小兔頓時(shí)一陣驚訝！可可就照小海龜?shù)刈?，小海龜馱著小兔到了對(duì)岸說：“謝謝你，回頭你到我家來吃飯！”

謝謝你三年級(jí)作文【篇8】

我們每一個(gè)人都只有一個(gè)媽媽，那就是生我們，養(yǎng)育我們的媽媽?！皨寢尅币粋€(gè)對(duì)我們多么重要的人，一個(gè)多么神圣的稱呼。

記得我還是六歲的時(shí)候，跟其他孩子都相信在圣誕節(jié)前夕得分時(shí)候圣誕爺爺會(huì)給可愛的孩子送去禮物。

我左顧右盼圣誕節(jié)前夕的前日終于來了，前夕的前日夜晚我和媽媽在涼臺(tái)上看雪，我望著天空，許下心愿：希望明天能收到圣誕爺爺?shù)亩Y物。第二天早上外面銀裝素裹，大雪紛飛，媽媽早早的就出去了，到中午11點(diǎn)才回到家，看到媽媽的靴子都濕了。我忍不住問一句：“媽媽，你出去干嘛了？”媽媽笑了笑便沒有再多說。

吃完晚飯，看了一會(huì)兒電視便上床睡覺了。在床上興奮了老半天也沒有睡著，心想：圣誕爺爺會(huì)給我送什么禮物？還有媽媽今天中午的笑是什么意思？一大串的問題圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不知不覺中我睡著了。

大約是凌晨12點(diǎn)多，我好像聽到了什么聲音，便醒來了。醒來時(shí)，我看見媽媽在我的床尾那兒放什么東西，我等到媽媽離開后，便馬上爬下床看個(gè)究竟。我打開禮物盒，里面裝著一個(gè)身穿小馬甲的悠嘻猴和一封信，我打開信封，讀完之后，眼淚一顆一顆掉了下來，沖出房間，抱住了媽媽，說：“謝謝你，媽媽，這是我收到過最好的禮物！”

謝謝你三年級(jí)作文【篇9】

拭去一身的疲倦，卸下一天的辛勞，借著皎潔的月光，興致盎然的我蜷縮在被窩里，小心翼翼地拆著摯友親朋們送予我的生日禮物。

就著手電筒的微光，我注意到了一個(gè)約一分米見方，靛藍(lán)色的包裝紙，顯得寧靜至遠(yuǎn)，英雄所見略同，我對(duì)這種獨(dú)到的顏色也是情有獨(dú)鐘。

我把外殼取出，眼前呈現(xiàn)出一派花紅柳綠的景象。在五色彩條掩映下，隱隱約約感覺到有一只晶瑩剔透的水晶瓶在閃爍著朦朧的寒光。這不是我尋覓已久的飾品嗎？它源于我的想象，只對(duì)我的至交好友不在意地提了一次，沒想到她敏銳的眼睛洞察得如此犀利，真是一個(gè)值得推心置腹的朋友。

拔開瓶塞，我的手下意識(shí)地觸了一下均勻鋪著一層柔軟小棉球的瓶底，緊接著目光向上游移，一張張小紙條被紅線緊緊地捆著，恍然又見每張紙條上如清水出芙蓉，天然去雕飾般的文字中，清楚地寫著一段段我們?cè)餐哌^的歲月，它是我們的友誼見證，我要把它深藏地下，20年后，我們倆將攜手找回這逝去的童年記憶。

這是我收到的最好的一份禮物。朋友，謝謝你。

[參考]描寫感謝的作文精選

作文占據(jù)語文試卷分值的很大一部分，寫作文可以把潛意識(shí)的內(nèi)容進(jìn)行外化。多讀優(yōu)秀作文才能在寫作時(shí)下筆如有神。寫作文時(shí)你是如何表達(dá)情感的呢？經(jīng)過整理，小編為你呈上[參考]描寫感謝的作文精選，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

描寫感謝的作文 篇1

記得我在那個(gè)初春認(rèn)識(shí)了你。你端莊可愛，善良熱情，當(dāng)你微笑時(shí)特別迷人。之后，我們成了無話不說旳朋友。我們談理想，談學(xué)習(xí)，談生活……

在學(xué)校上我們更是無話不說旳朋友?！翱荚嚂A日益臨近，讓我萬分緊張，因?yàn)槲也幌霐∠玛噥恚疫€想考好旳名次呢！但卻無能為力，而且怎么也下不了決心。你說我該怎么辦呢，兄弟？”我郁悶地向朋友傾訴著我旳顧慮，“沒問題旳啦，我相信你，世界上沒有天才，只有苦才！每一分旳成功都是用千分旳汗水換來旳?！迸笥颜Z重心長(zhǎng)旳說“不倒翁不摔跤，是因?yàn)樗B一步也不會(huì)走，所以你要勇敢旳邁出第一步?！苯?jīng)朋友旳一番教導(dǎo)我茅塞頓開。讓我以不再是那么旳害怕考試了。

開始來了，也許我急需一場(chǎng)考試來證明自己，證明旳旳確確在他旳教導(dǎo)下努力過、拼搏過。但考試似乎很不近人情，并沒有讓我出色旳表現(xiàn)自己。這時(shí)，我有點(diǎn)灰心了：以前旳努力不是白費(fèi)了嗎？我又一次向他傾訴了我旳不滿，他，只說了一句話，“成功，是努力、汗水與不屈旳意志所堆積而成？上蒼不會(huì)照顧任何一個(gè)人……”

是啊，他說旳很有道理啊，顧及結(jié)果只能使自己沉湎于痛苦之中。

現(xiàn)在雖然和他闊別半年之久了，但不知怎地，我還時(shí)時(shí)旳想起他，我認(rèn)為在朋友之中，他是最使我感激旳。每每在我沉淪、消極時(shí)，是他給了我一針“開心”，當(dāng)我在黑暗中艱難地摸索時(shí)，是他為我點(diǎn)燃了兩旁旳道路。

他就是我旳鐵哥們——?jiǎng)⒉┩?/p>

描寫感謝的作文 篇2

“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)我聞聲這首令人念念不忘的歌時(shí)，我便想對(duì)我的書說一聲：“感謝有你?！?/p>

高爾基有句話我保證倒著背上一萬遍也不會(huì)錯(cuò)：“書籍是人類提高的門路?！标悏壅f過：“一日無書，百事荒涼”。“詩圣”杜甫也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。書對(duì)我的重要性不問可知，一天至少讀兩個(gè)鐘頭。瞧那貪婪勁兒，跟餓虎撲食差不多。當(dāng)然，還沒達(dá)到“破萬卷”的高深程度。

幼兒時(shí)代，我看的只是童話之類的書，什么《安徒生童話》、《格林童話》、《童話大王》，對(duì)那時(shí)的我來說，就像是在雜亂的垃圾堆中發(fā)現(xiàn)了價(jià)值連城的鉆石。

小學(xué)一年級(jí)時(shí)，繪本一類的書。因?yàn)楫嬅嬗行┗秀?，錯(cuò)把《豬八戒吃西瓜》中的西瓜皮看成酸橙子皮，我說這故事太牽強(qiáng)，吃個(gè)橙子也能摔倒。

三年級(jí)開始，我慢慢迷上了《查理九世》，主角們的離奇探險(xiǎn)經(jīng)常使我牽腸掛肚，同時(shí)我也浮想聯(lián)翩：冒險(xiǎn)隊(duì)下次的探險(xiǎn)將會(huì)是什么呢？結(jié)果我獨(dú)自一人把故事編呀編，最后我也笑了。

從小到大，書——這個(gè)老朋友一直陪著我。所以，今天我要向書送上祝福：感謝有你。

描寫感謝的作文 篇3

小時(shí)候的我們每天放聲歡笑，天天都可以手拉著手一起玩。跟著時(shí)間的漸漸溜走，我們的春秋和心事也在增多。從每天見面到一周一見，從歡聲笑語到互訴心事。把我們隔開的不只是墻，還有隔閡和糊口。

我忘不了小時(shí)候，你嘴角天天都向上揚(yáng)起，眼睛老是彎彎的。我小時(shí)候愛哭，而你老是拍著我的背安慰我。笑著對(duì)我說：“好了，我還在這里呢！”上揚(yáng)的語調(diào)又活潑又真摯，配上你專有的笑臉，對(duì)我如良藥一般，默默潤(rùn)澤津潤(rùn)我的心田。和你一起玩耍，讓我忘了煩惱。

慢慢的，我脾氣爆了，每次見面我就像一枚毫無保護(hù)的定時(shí)炸彈，經(jīng)不起玩笑。我每次“爆炸”時(shí)，你老是用你一直沒有改變的笑臉和依舊輕快的語調(diào)說：“啊啦，你又氣憤了！”長(zhǎng)音一拉，我立馬完成“爆炸”，烏云退披發(fā)露出笑臉。

上了初中，我的暴脾氣使我人緣不好，出去玩耍被冷落了。我拿起手機(jī)就給你發(fā)動(dòng)靜，眼淚滴在亮起的手機(jī)屏幕上，留下一個(gè)水印。那時(shí)已經(jīng)很晚了，可是從手機(jī)底部彈出的“我去找你”讓我心頭一暖，心里有無窮的打動(dòng)，在低下的淚水是甜的，是快樂的！

你是我的良藥，我成長(zhǎng)過程中“感謝有你”。

描寫感謝的作文 篇4

感謝有你，若沒有你的鼓勵(lì)，我怎能這么順利的完成表演呢？

那是一個(gè)輕風(fēng)和煦、晴空萬里的周末，我要去參加新一屆的春芽杯音樂比賽了，伴跟著我緊張萬分的心情，你帶領(lǐng)我們進(jìn)入了考場(chǎng)。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已站在臺(tái)下，預(yù)備入場(chǎng)，可誰知到了舞臺(tái)旁的我更加緊張了，雙腿發(fā)軟，心里好似裝了一只淘氣的小兔子怦怦直跳。就在這時(shí)，在我身邊的你好像看出了我的心思，便鼓勵(lì)我說：“加油，上臺(tái)后別太緊張，要放輕松，你會(huì)吹奏的很好的！”得到了你的鼓勵(lì)，我感覺輕松了良多，可仍是有一絲絲小害怕，就要上臺(tái)了，我深深呼吸了一次，便神氣的走上了舞臺(tái)，此刻的我是激動(dòng)地，但在這空曠開闊的舞臺(tái)上，我只能懷抱著你的鼓勵(lì)來支撐著我。站上舞臺(tái)，我更加感到了你對(duì)我內(nèi)心的鼓舞，一下子沒有緊張的.感覺，把比賽當(dāng)成了平日里的訓(xùn)練，全身投入在了曲目的吹奏中，沒有一點(diǎn)緊張，還有一些小高興，就這樣我順利的完成了演出。并且贏得了臺(tái)下強(qiáng)烈熱鬧的掌聲。

我一下臺(tái)，你就夸獎(jiǎng)我做的真棒，我笑了笑，心里想：謝謝你，是您鼓勵(lì)了我，如若沒有你的鼓勵(lì)，我可能都戰(zhàn)勝不了內(nèi)心的恐驚，謝謝你，我敬愛的王老師。

描寫感謝的作文 篇5

感謝你在我的童年里撒下歡聲和笑語，每時(shí)每刻都在為我著想。感謝你們?yōu)槲宜鞯囊磺?，讓我健康快樂的成長(zhǎng)。

每個(gè)人都有父母，而且父母還會(huì)非常關(guān)心我們、關(guān)愛我們。所以，我們要感謝父母。

我要感謝我的父母，感謝她對(duì)我的養(yǎng)育之恩雖然我只有十一歲，屬于未成年人，不能自己掙錢養(yǎng)自己，還需要爸爸媽媽的撫養(yǎng)。但是我還是非常感謝，因?yàn)槭前职謰寢屌赍X才能讓我成人；是父母用勤勞的成果才能養(yǎng)到我這么高。所以，我要感謝我的父母。感謝她教會(huì)了我人生的道理。父母常對(duì)我說：“世上無難事，只怕有心人?！笔前。鋈魏问露家心托?，就一定能成功。除了這以外，父母平時(shí)還嚴(yán)格要求我。做完了作業(yè)要復(fù)習(xí)并檢查，星期六、星期日才可以玩電腦。到了考試，電腦、電視什么也不給玩。正因?yàn)檫@樣，我的學(xué)習(xí)才能越來越好。所以，我要感謝我的父母。

我要感謝我的父母，感謝他們對(duì)我的愛。我的父母雖然對(duì)我這么嚴(yán)厲，但是也是一種對(duì)我的“愛”。而且父母平時(shí)還非常疼我、關(guān)心我、愛護(hù)我。只要我想買什么，他們認(rèn)為合理就會(huì)買給我。這也是一種父母對(duì)我的“愛”。所以，我感謝的是我的父母。

描寫感謝的作文 篇6

人的一生會(huì)遇到很多老師，他們有的很嚴(yán)厲，有的特別的慈祥心善，有的像朋友一樣時(shí)常陪伴著我們。

初相遇

我們的朱老師因?yàn)閷W(xué)校的安排去教四年級(jí)了所以我們換了一個(gè)新的老師，羅老師。判刑之前聽潘某說，這個(gè)老師非常兇。開學(xué)第1節(jié)英語課，老師在講常規(guī)，我感覺特別的無聊，就和旁邊的人開起了小差。老師講了常規(guī)就開始介紹自己說：我姓羅，你們可以叫我羅老師，本學(xué)期擔(dān)任你們的英語老師，也是你們的副班主任，如果英語課上課有問題的話，可以來辦公室找我。羅老師的溫柔，像甘泉流進(jìn)我們心里。

識(shí)上課

羅老師講課，大多都是讓我們先去預(yù)習(xí)在講課，有一次講課，我們班的三大天王又在搗亂了。老師不但不生氣，反倒還跟他們心平氣和地說：我上課是有原則的，我的原則是上課的時(shí)候認(rèn)真的上課，該玩的時(shí)候你就盡情的玩，老師不會(huì)說你，每個(gè)人都有自己的底線，老師也有，你不要觸碰我的底線，不然的話我會(huì)讓你感受到，人間險(xiǎn)惡，如果你們學(xué)會(huì)了，也不要在課堂上搗亂，因?yàn)橛幸恍┩瑢W(xué)他要聽課，你不能去打擾他們學(xué)習(xí)。羅老師的張弛有度，讓我耳目一新。

熟認(rèn)可

羅老師的年紀(jì)已經(jīng)有40多歲了，她喜歡養(yǎng)一些花花草草，喜歡干凈的教室，喜歡在課堂上跟同學(xué)們互動(dòng)。羅老師他十分的關(guān)心同學(xué)，總是擔(dān)心同學(xué)們學(xué)不好，因此她每上完一節(jié)課都會(huì)說：你們有沒有覺得老師講課的速度太快了，聽不懂，如果有的話，我可以聽你的意見，是改變一下我上課的速度。羅老師是我一到六年級(jí)覺得最好的老師，她很慈祥心善，總是會(huì)想盡很多辦法來跟同學(xué)們打成一片，我喜歡這樣的老師。

在教師節(jié)我想對(duì)您說：老師這是您的節(jié)日，請(qǐng)您愉快地度過這個(gè)屬于您的節(jié)日，謝謝您，羅老師。

描寫感謝的作文 篇7

歲月如歌，一眨眼小學(xué)六年轉(zhuǎn)瞬已逝，在這六年中，轉(zhuǎn)了學(xué)，換了幾位老師，但由于有了班主任汪杏珍老師的一路相伴，迎著風(fēng)雨，步入陽光，健康成長(zhǎng)。不論苦與樂，淚與笑，委屈與鼓勵(lì)，都將成為夸姣的回憶，永遠(yuǎn)銘記在心。

在我剛來的時(shí)候，數(shù)學(xué)不是很好，老師教訓(xùn)我，我也知道老師也是為我好，教訓(xùn)完了，老師又開始手把手教我。有時(shí)，我自己解決了一道數(shù)學(xué)困難，特別興奮，心想：多虧老師的嚴(yán)肅與教導(dǎo)。老師曾對(duì)我說：“只有努力過了，就會(huì)有收成?！?/p>

有一次，我跟同學(xué)玩時(shí)，摔了一跤，手臂摔得抬不起來了。老師跑過來安慰我，我哭了，淚流不止，老師拿出一張紙巾給我擦去淚水，和我談起心來。我怯怯地說：“你上課好兇喲?！蹦f：“這還不是怕你們不聽話，上課不用心么？”不外我發(fā)現(xiàn)，老師上課嚴(yán)肅，下課后看上去是那么的和藹，笑起來是那么的美！

有一回，奶奶和媽媽來看我，我激動(dòng)地哭了起來，您走過來輕聲細(xì)語地問我怎么啦，我哭得話都說不出來了，您找我媽媽聊了聊，才知道了原委。事后您跟我聊天，鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)，努力讀好書，給爸媽爭(zhēng)光，那天您給我說了好多好多鼓勵(lì)我的話語。

與老師相處的一幕幕場(chǎng)景，我歷歷在目，我會(huì)銘記于心。汪老師的陪伴讓我終身受益，衷心地感謝你一路相伴。

描寫感謝的作文 篇8

再過不久就要畢業(yè)了，趁我還在學(xué)校能親口跟學(xué)校的師長(zhǎng)及學(xué)生們謝謝。

首先我要先感謝校長(zhǎng)，原本讓人跌的四腳朝天的跑道，由于有了校長(zhǎng)，讓跑道便的更心更有活力。不只這樣校長(zhǎng)孩在新的跑道旁增設(shè)許多游樂舉措措施，使整個(gè)草場(chǎng)千變?nèi)f化、豐碩萬分。有玩過的小孩都面帶笑言，他們燦爛的笑臉也感染了校長(zhǎng)，校長(zhǎng)的笑臉有如下田強(qiáng)烈的太陽。

接著我想感謝所有的老師，由于有了老師，我們才能成長(zhǎng)茁壯；由于有了老師，在我悶碰到困難時(shí)，他會(huì)講解標(biāo)題問題直到我們了解為止；由于有了老師的陪伴，我們?cè)趯W(xué)校槽有了精采。

最火要感謝我的同學(xué)，崇一到六年級(jí)，由于有了同學(xué)的陪伴，我才能再學(xué)校笑口常開。有時(shí)同學(xué)會(huì)帶給你快樂，有時(shí)會(huì)帶給你打動(dòng)，有時(shí)會(huì)帶給你憤怒，有時(shí)會(huì)帶來悲傷，謝謝他們陪我走過許多事情。

謝謝再學(xué)校里每一個(gè)人，由于有了他們，在學(xué)校柴惠更加精采他們陪我走完國(guó)小的糊口不管是同學(xué)師長(zhǎng)大公悶我都要心存感謝感動(dòng)口中掛著謝謝，來報(bào)答他們。

清明三年級(jí)作文系列7篇

欄目小編為大家整理了這篇“清明三年級(jí)作文”相關(guān)的文章。作文能力是考查學(xué)生整體素質(zhì)和語文水平的關(guān)鍵之一，通過寫作我們能夠提升自己的想象力和創(chuàng)造力。注意平時(shí)對(duì)文字的積累就能寫出優(yōu)秀的作文。敬請(qǐng)您閱讀本文！

清明三年級(jí)作文(篇1)

陽春三月百花齊放，更是賞花的好時(shí)節(jié)。你知道杭州哪里是賞花的好地方嗎？今天，我就給大家推薦一個(gè)地方，那就是太子灣公園。

周日上午，我來到了太子灣公園。走進(jìn)公園，我驚呆了：只見整個(gè)公園繁花似錦，如畫般的景致充滿了生機(jī)?；▔锏幕?，這兒一叢，那兒一簇，很不少。一下子讓我感到了走進(jìn)了仙境般的感覺。

站在太子灣公園的門口，一個(gè)大花壇映入眼簾。五彩繽紛、各種各樣的花朵拼湊成一個(gè)個(gè)圖案，美極了！繞過花壇，沿著小路一直走，小路兩旁的櫻花正在開放，那顏色美得好像天邊那燦爛的云霞，格外漂亮使人陶醉。粉玉蘭，白玉蘭、紫玉蘭也不甘示弱，它們競(jìng)相開放，一朵朵好似宮殿里的貴婦人一樣美麗動(dòng)人；海棠花更引人注目，它們身上上灑滿陽光，透著淡淡地清香。還有讓人愛不釋手的郁金香已經(jīng)開了，姹紫嫣紅，格外漂亮；她就像高高舉起的小酒杯，歡迎遠(yuǎn)方的朋友，花香美酒讓人醉。

太子灣是賞花的最佳選擇，您千萬別錯(cuò)過哦！

清明三年級(jí)作文(篇2)

清明節(jié)到了，早晨，我跟著家人去掃墓。今天天氣陰沉沉的，有點(diǎn)要下雨的樣子。在那里，有很多很多人，還有很多很多的車，有車連停車位都沒有，有很多人手捧著鮮花，提著水果。

聽爸爸說過，以前的墓大部分在很遠(yuǎn)的荒山上，還有一些在荒地里。以前掃墓都是拿著東西到很遠(yuǎn)的地方，方法就是燒紙，聽說還發(fā)過火災(zāi)呢!

現(xiàn)在可不同了，墓地都集中統(tǒng)一建成公墓，而且，墓地周圍的環(huán)境也修建地非常漂亮。

你看，現(xiàn)在人們掃墓，燒紙的人減少了，大部分人都用鮮花和水果替代了以前的燒紙的方法。掃墓的方法也變得越來越文明了。

回家的路上，天空果真下起了毛毛細(xì)雨，這讓我不由得想起了‘清明時(shí)節(jié)雨紛紛’的詩句;不過我還是在想，大家都采用這種文明的掃墓方法那該有多好呀!

清明三年級(jí)作文(篇3)

清明假期我和哥哥約好去外婆家做艾餃。

到了外婆家，外婆拿出了一盆已經(jīng)洗干凈的艾草，把它們放進(jìn)鍋里煮了一下，我見艾草在煮的時(shí)候，散發(fā)出了陣陣香味，我忍不住多呼吸了幾下，嘴里連聲說：”哇，好香啊?！巴馄虐阎蠛玫陌萑喑蓤F(tuán)再切碎放進(jìn)了面粉里，和面粉和在了一起，等外婆和好面團(tuán)，我和哥哥早已洗干凈雙手，迫不及待地想做了。我們學(xué)著外婆的樣子，把面團(tuán)攤成薄薄的皮，再放一些芝麻和白糖，然后把它緊緊地捏起來，開始我和哥哥包得不好看，多學(xué)了幾次就比開始好很多了，等艾餃包完了，外婆就拿到爐子上去蒸，我們像兩只小饞貓似的圍著爐子問外婆什么時(shí)候可以吃了……

終于等到開鍋了，香噴噴的艾餃我們吃了一個(gè)又一個(gè)，我還聽外婆說清明節(jié)吃艾餃，不會(huì)被大雨淋壞呢，問媽媽是不是真的，媽媽說古人是有這種說法 ，不管是不是真的，不過自己親手做的艾餃真的很好吃。

清明三年級(jí)作文(篇4)

清明節(jié)到了，我和媽媽出去逛街。我們來到大街上，哇，人可真多呀，真熱鬧呀！

站在高處往下望，就像一條黑黑的長(zhǎng)龍。

大街上，人山人海，都是來趕集的.人。大街上，到處可以聽到攤主的叫賣聲和買主的討價(jià)還價(jià)聲，以及人們的歡笑聲。大街兩旁擺滿了各種各樣的商品，有衣服、鞋子、書籍、玩具......很多很多的商品。還有小朋友喜歡吃的羊肉串、臭豆腐、炸雞腿，喜歡玩的跳跳床和碰碰車.....

我找到玩的地方，玩了蹦床、旋轉(zhuǎn)木馬好多好玩的。最令我難忘的是過山車。我和媽媽坐在最前面，系好安全帶，雙手抓住前面的桿子。車子啟動(dòng)了，忽上忽下，搖搖擺擺的，就像快要掉下來似的。我緊張得心怦怦地跳個(gè)不停。

時(shí)間過得真快，媽媽說要回家了，我依依不舍地離開了。清明節(jié)真熱鬧，真好玩，真開心，我喜歡清明節(jié)！

清明三年級(jí)作文(篇5)

當(dāng)要出發(fā)去掃墓時(shí)，我興奮不已。在新樓匯合時(shí)，有許多人在那里等，有的已經(jīng)去掃墓了，有的剛來，有的還在等。

隨后，我們一起去上山掃墓，在路上我們一群群人也去掃墓，我們來到了山腳下，草都被前幾天的山火吞沒了。我們首先去我爺爺那。我們來到那里，首先第一件事是除草，壓紙錢，開始我們不愿意，但還是情不自愿地接受，我們?cè)趬杭堝X的過程中發(fā)現(xiàn)了一條小青蛇，開始我們非常害怕，但過久了就不害怕。我們都紛紛上去瞧一瞧，看一看。只見那青蛇快速地穿過一株小草。大人們老是叫我們別上去，但我們還是原地不動(dòng)。最后在大人們的叫罵下，我們還是退了下來。掃完了墓我們就到別的地方去。

其他的墓一一掃完后，我們回到了家，個(gè)個(gè)筋疲力盡的，腿酸，腰疼的，但我們還是玩得非常愉快！

清明三年級(jí)作文(篇6)

又是一年清明節(jié)到了，一出門就看見下起了雨，像是老天爺知道我們的心情一樣。

吃完早餐，爸爸、媽媽、奶奶、姥姥和我一起上車出發(fā)去掃墓了，在路上爸爸看見有人賣花圈，紙錢，假花……就把每一樣都買了三四個(gè)。很快我們到了爺爺墳前，爸爸先清理雜草，再在墳頭插上花，又燒紙錢，然后放鞭炮。

這些事情都做完了，爸爸神情嚴(yán)肅地說：“快點(diǎn)，過來磕頭?！蔽倚南氚职制匠２粫?huì)發(fā)脾氣，怎么今天就變得這么嚴(yán)厲呢？我走過去磕了三下頭，心里想著：我一直想要爺爺在我身邊呀，看著別人的爺爺總是買吃的給小孩，可自己就從沒看見過自己的爺爺。我一直夢(mèng)見你，在夢(mèng)里你也像別人的爺爺一樣，會(huì)買很多吃的給我。在我考試考得不好的時(shí)候，你會(huì)護(hù)著我……

“快點(diǎn)起來吧！”爸爸還是嚴(yán)肅地說。到爸爸磕頭了，我看見爸爸眼角含淚地跪了下來，給爺爺磕頭。

掃墓結(jié)束了，媽媽說要回去了。走在回家的路上，我心想：爺爺我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上，不辜負(fù)您的期望。

清明三年級(jí)作文(篇7)

清明是我國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。它不僅是人們祭奠祖先，緬懷先人的節(jié)日，也是中華民族認(rèn)祖歸宗的紐帶。

唐代詩人杜牧的詩清明清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。寫出了清明的特殊氣氛。人們帶上清明果`紙錢……上山掃墓。

在清明這天，家家戶戶門上都插上柳樹枝，告訴人們清明到了。最有趣的要數(shù)吃雞蛋和剪頭發(fā)了。

清明那天一定要吃雞蛋，雞蛋里面還要放點(diǎn)蔥。因?yàn)槭[和聰是同音字，所以雞蛋里放點(diǎn)蔥人們叫聰?shù)耙簿褪锹斆鞯傲恕＿€有就是清明那天一定要剪頭發(fā)，剪了頭發(fā)會(huì)變聰明起來，所以人們稱聰明頭。你說奇怪不奇怪。

這就是我們那里的清明，我愛這已有2500年的歷史和獨(dú)一無二的清明。

三年級(jí)童話作文系列五篇

寫作文可以提高我們的思維敏捷度和邏輯思維能力，優(yōu)秀作家的寫作方式是我們可以學(xué)習(xí)和模仿的。提高作文水平的秘訣就是：多觀察、多閱讀、多練筆，你通常會(huì)寫哪方面的作文呢？希望這份“三年級(jí)童話作文”能夠滿足您的期望讓您感到滿意，希望您樂于分享本文！

三年級(jí)童話作文 篇1

從前，森林里住著一位漂亮的羊小姐，它既聰明，又忠厚老實(shí)。但是森林里也還住著一位詭計(jì)多端的狼先生。

有一天，羊小姐口渴了，正好看見前面有一口井，它走到井的旁邊，蹲下身子，看到狼先生坐在井里，羊小姐問：“你在干什么呢？”狼先生轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠說：“我在喝水呀?！毖蛐〗阌謫枺骸斑@口井里的水好不好喝牙？”狼先生回答道：“這口井里的水好喝極了，真算是天下第一泉呀！你也趕緊下來喝水吧。”說完，狼先生還捧起一口水邊喝邊做出很享受的樣子。羊小姐想：這次狼先生好像沒有騙我，而且我也口渴了，那我也下去喝水吧。羊小姐毫不猶豫跳下了井，在那兒喝了個(gè)痛快。

“既然你喝飽了，我就要把你給吃掉?！崩窍壬f。羊小姐立刻說：“不要吃我！不要吃我！我可不好吃呀。哎呀！我差點(diǎn)忘記了，我家鍋里還有一只烤雞，這只雞吃起耿脆脃的、嫩嫩的，顏色金黃金黃的，還有香甜可口的蜂蜜，美味極了！“狼先生的口水都快流下來了，”等下我請(qǐng)你到我家做客吧，而且我比較輕，你先把我給送上去，我再把你拉上來?！袄窍壬胙蛐〗憧隙ㄌ硬怀鍪终菩木驼f：“好吧?！毖蛐〗悴仍诶窍壬募绨蛏?，輕輕一跳就上去了。羊小姐搬來一塊大石頭說：“你作惡多端，傷害了森林里這么多的`小動(dòng)物，今天我要幫森林除害?！闭f著羊小姐把大石頭扔下了井，狼先生大叫一聲就被砸死了。

這個(gè)故事告訴我們：好人有好報(bào)，壞人有壞報(bào)，壞人一般不會(huì)有好下場(chǎng)。

三年級(jí)童話作文 篇2

狗和公雞是一對(duì)好朋友。一天他們趕路去給獅子大王慶祝生日。

到了晚上，他們找到了一棵大樹，狗就跳進(jìn)樹洞里過夜，公雞跳上了大樹休息。到了清晨，公雞像往常一樣地“喔喔喔”啼叫。一只狐貍聽到了公雞的叫聲，自言自語地說：“哎呀！三更半夜吵死了，正好我的肚子也餓了，可以飽餐一頓了?！焙偱艿綐湎拢ь^看到一只公雞，不禁垂涎三尺，他轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠說：“公雞大哥，你的歌聲真動(dòng)聽，你下來跟我一起唱歌吧！”公雞想：狐貍真狡猾，我才不上當(dāng)呢！公雞說：“那你去敲樹洞的門，看守的開了門，我才可下去呀！”狐貍跑去樹洞的門前，‘咚咚’一敲，狗一下跳了出來，把狐貍趕跑了。

他們又繼續(xù)趕路，去給獅子大王祝賀生日。

三年級(jí)童話作文 篇3

森林中有一個(gè)兔子家族。有一天，小兔貝貝趁媽媽不在家，一蹦一跳地沖向它向往已久的世界。

它玩著玩著，發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)在西方，這是它才知道迷路了，他想再玩一會(huì)，媽媽回來找我的'，于是他就去玩，可是玩了很久，媽媽還是沒有來，于是它哇哇大哭并喊著媽媽。

它想起媽媽的話，它自力更生，每天清早就起來建房子，房子終于建好了。

它去種田，春天，它去播種，夏天，它去除草，捉蟲，施肥，苗長(zhǎng)得很快，秋天結(jié)果了。小兔貝貝去煮飯，煮菜，吃飽了，喝足了，去買菜，賣了一點(diǎn)錢，它就去森林商店買了幾根胡蘿卜吃。

過了幾天，森林要舉行幫助他人比賽。小兔貝貝去竹林幫助小熊貓，小熊貓正在拔竹子呢，小兔貝貝趕緊過去幫忙。拔完了，小熊貓說：“謝謝你!”小兔貝貝搖搖頭說：“不用謝!”后來，小兔貝貝又去幫助小鳥捉蟲，幫助大象洗澡，大家都特別感激它。

森林標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)終于開始了。大象提議今年的森林標(biāo)兵是小兔貝貝，大家都同意了，所有的動(dòng)物都?xì)g呼著，慶祝小兔貝貝當(dāng)選為森林標(biāo)兵。小兔貝貝很高興。后來小兔貝貝成了大家學(xué)習(xí)的榜樣。

小兔貝貝的媽媽聽到了這個(gè)消息，趕忙來找它。小兔貝貝終于又回到了媽媽的懷抱。

三年級(jí)童話作文 篇4

小熊的媽媽是開服裝店的。她樂于助人，其他小動(dòng)物們都喜歡來這里來挑選衣服，可是寶貝小熊卻沒禮貌，對(duì)誰都橫沖直撞，愛理不理，大家都不喜歡小熊。

一天，熊媽媽要去為地談生意，走之前還特別叫小熊要管理好服裝店。熊媽媽走之后，小熊便躺在了床上。不一會(huì)兒，小鴨子來了，說：“熊哥哥，你幫我拿一下上面那頂紫色的帽子好嗎？”小熊正躺在床上哼著歌，根本懶得理小鴨子，小鴨子因?yàn)閷?shí)在拿不到，只好氣呼呼地走了。狗奶奶來了，要買一件藍(lán)色的衣服，因?yàn)楣纺棠汤狭?，眼睛花了，有點(diǎn)看不清，只好叫小熊幫他拿一下。小熊不耐煩說：“沒空，沒空?！惫纺棠虧M臉不高興地走了。后來，小熊渴了，到旁邊的商店買了一杯奶茶，收到了兔姐姐的熱情招待。他一邊喝著奶茶，一邊想到自己剛才的沒禮貌，臉紅了。

媽媽回來以后，小熊撲上去說：“媽媽，我以后要做一個(gè)有禮貌的孩子。”

三年級(jí)童話作文 篇5

在一個(gè)美麗的池塘里，荷花婷婷玉立，競(jìng)相開放，碧綠碧綠的荷葉圓圓的，像一把把綠色的小傘，一條條可愛的小魚在荷葉下快活地捉迷藏，兩只小青蛙蹲在荷葉上“呱呱呱”地唱著動(dòng)聽的歌兒，這里就是小青蛙的家，它們快快樂樂地生活著。沒過多久，出乎意料的事情發(fā)生了，上游工廠里的污水經(jīng)過小河流到了池塘里，清清的池水慢慢變黑了，小青蛙們?cè)僖采畈幌氯チ?，于是商量著結(jié)伴逃離，他們逃到了附近的稻田里。

稻田里的禾苗綠油油的，周邊的水清澈見底，還不時(shí)有幾條小魚兒蹦來跳去的，小青蛙們可喜歡這里了，于是就在這里安了家。不管刮風(fēng)還是下雨，他們每天起早貪黑，成群結(jié)隊(duì)地到田里捉害蟲，為人們做著有意義的事情，他們心里美滋滋的，感覺生活好幸福啊?？蓻]過多久，農(nóng)民伯伯們就一次次來到稻田里給禾苗打農(nóng)藥，日子長(zhǎng)了，田地里的水再也不那么清澈了，水里田里都是刺鼻的濃藥味，小青蛙們?cè)僖采畈幌氯チ?，他們戀戀不舍地離開了稻田，最后在遠(yuǎn)處的水井里安了家。

從此，小青蛙們只能生活在井里，坐井觀天了。他們覺得呆在井里很沒意思，天天看到的只是井口大的天空，好無奈啊，回想以前幸?？鞓返纳?，再看看現(xiàn)在，他們難過極了！

三年級(jí)童話作文 篇6

小白兔今年已經(jīng)成年了，為了減輕家庭的經(jīng)濟(jì)壓力，它選擇了到大城市去打工。還好經(jīng)過一年的努力工作，小白兔掙了九千多動(dòng)物幣，這足夠小白兔家庭里的`生活開支了。小白兔特別的高興，這不馬上就要過年了，單位也已經(jīng)放假了。小白兔為爸爸媽媽買了一盒精品的胡蘿卜，這可是今年最流行的兔子美食了。小白兔帶著這盒精品胡蘿卜上了火車，高高興興的開始了回家的旅程。

上了火車之后，小白兔想這回家還有十幾個(gè)小時(shí)的路程，就決定先睡一會(huì)覺。很快小白兔就迷迷糊糊的睡著了，他做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)到自己回到了家中，爸爸媽媽看到他給他們準(zhǔn)備的精品胡蘿卜，都高興的夸獎(jiǎng)小白兔說他長(zhǎng)大了。看著爸爸媽媽津津有味的吃著自己買的精品胡蘿卜，小白兔甭提多高興了。

可正在這時(shí)，小白兔耳邊響起一陣哭聲，把小白兔從夢(mèng)境中驚醒了。這時(shí)誰在哭呢？小白兔定睛一看，原來是一只比它還要小的一直小灰兔在哭。小白兔趕緊走了過去，關(guān)心的問：“別哭了，小弟弟，你到底遇到了什么困難告訴我，我可以幫助你呀。

“嗚，嗚，嗚。我的胡蘿卜丟了，我現(xiàn)在已經(jīng)一整天沒有吃飯了，現(xiàn)在特別的餓。”小灰兔邊哭邊說。

“原來是這么回事呀，我這里還有一些胡蘿卜，你先拿著充充饑吧?！彪m然小白兔想著拿著這盒精品胡蘿卜回家去孝敬父母，但是看到小灰兔這么可憐，就取出一顆出來給小灰兔充饑。

小灰兔拿起胡蘿卜，三口兩口就吃完了，眼巴巴的看著剩余的胡蘿卜，看來它真的是太餓了。于是小白兔就拿出了剩余的胡蘿卜給小灰兔吃。

看著小灰兔吃的津津有味的樣子，小白兔也顧不上給父母帶禮物的事了，一整盒的精品胡蘿卜全都給了小灰兔。終于在吃完整盒的胡蘿卜后，小灰兔終于吃飽了。

等到回到家里，小白兔給爸爸媽媽講了自己沒有給他們帶禮物的事情。爸爸媽媽高興地說：“你做得對(duì)，遇到困難的人就應(yīng)該給予幫助。我們的小白兔真的是長(zhǎng)大了，這才是給我們最好的禮物。

三年級(jí)童話作文 篇7

小狗、小貓、小鴨吵著說誰本領(lǐng)最大。

小狗說：“我本領(lǐng)最大，小羊都是我小狗來管的?！?/p>

小貓說：“原來的糧倉被老鼠吃了個(gè)精光，自從我來管糧倉，就沒有少過一粒米！”

小鴨說：“主人一半的收入都是我下的蛋換來的.！”

小貓、小鴨、小狗你一言我一語，吵得不可開交。

老馬走過來說：“不要吵啦，你們的本領(lǐng)都很大。小狗，你能下蛋嗎？”小狗的臉紅了。“小貓，你能趕羊嗎？”小貓撓撓頭。“小鴨，你能捉老鼠嗎？”小鴨低下頭，大家都無語了。

老馬說：“你們不用爭(zhēng)了，你們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處?！?/p>

小鴨、小狗、小貓都點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意。從此他們?cè)僖矝]爭(zhēng)誰的本領(lǐng)大了。

三年級(jí)童話作文 篇8

滿天的烏云黑沉沉地壓下來，水里的小魚跳來跳去，一只青蛙從荷葉上跳進(jìn)水里，逃走了。

一只渾身雪白的小白兔在大森林中竄來竄去，它在找回家的路。它跑到大樹下躲雨，它那雪白的毛早已被淋濕了，雨水正叮叮咚咚地往下掉。

忽然，一聲雷嚇得小兔渾身發(fā)抖，它那既暗淡無光又恐懼的眼睛不停地眨呀眨。這時(shí)，它眼睛一亮看見了一棵大蘑菇，它靈機(jī)一動(dòng)，把蘑菇摘了下來，做小傘。兩只蝴蝶也飛來在“蘑菇傘”下一期躲雨。

就這樣，小兔和蝴蝶陳了好朋友，它們走啊走啊，在它們快沒力氣的時(shí)候，小兔終于找到了回家的路，它們加快了步伐，不一會(huì)兒小兔就到家了。小兔邀請(qǐng)蝴蝶到它家做客，它們唱啊跳啊，玩得可高興了!

三年級(jí)童話作文 篇9

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;不要套作，不得抄襲。

《尼爾斯騎鵝旅行記》是我們的必讀書目。它是世界文學(xué)史上第一部也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。

澳大利亞的科倫巴爾是一個(gè)有十萬居民的城市，該市的自然資源貧乏，1986年前后，該地一座主要煤礦和一個(gè)煉油廠難于經(jīng)營(yíng)而被迫關(guān)閉后，近2800名工人失業(yè)，許多家庭生活艱難，正當(dāng)人們一籌莫展時(shí)，不知誰提出個(gè)建議，利用蚯蚓振興經(jīng)濟(jì)，原來科倫巴爾附近的一種大蚯蚓，體長(zhǎng)2米，含蛋白質(zhì)很高，是制口香糖和保健食品的極好原料。于是，幾天以后，該市商店櫥窗、街頭攤販出現(xiàn)了以蚯蚓為原料的務(wù)種食品，該市又決定每年舉行一次蚯蚓節(jié)，組織游行，評(píng)選“蚯蚓皇后”，濃郁的地方色彩吸引了許多外國(guó)游客，該市每年的旅游收入激增到5億美元。（1992年第二期《讀者文摘》熊慶林譯、劉昌發(fā)摘《蚯蚓救活一座城》）要求：全面理解材料，可以從一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。

三年級(jí)童話作文 篇10

一個(gè)晴朗的星期天，小灰兔在新房里請(qǐng)小伙伴吃飯。因?yàn)樾』锇閹椭炝诵路俊?/p>

小猴子第一個(gè)興高采烈地、又蹦又跳地拿著一大包又紅又粗的胡蘿卜到了小灰兔的新房門口，它敲敲門。小灰兔一聽到“咚咚”的敲門聲，心想：“會(huì)是誰呢?”趕緊跑過去開門迎接，它一開門，看見是它的好朋友小猴子，馬上叫著：“歡迎歡迎!”小灰兔握著小猴的手，接過禮物和它一起來到沙發(fā)旁說：“你還帶禮物來，真不好意思。其他的小伙伴還沒來，你先坐在沙發(fā)上休息一會(huì)兒?！闭f完，小兔從廚房里端來了一杯熱乎乎的茶，又打開電視機(jī)，陪著小猴聊起天來。

不一會(huì)兒，小伙伴們都陸陸續(xù)續(xù)地先后來到了。小灰兔請(qǐng)大家坐到了桌子邊吃飯。接著，小灰兔從廚房里端來了一盆香噴噴的肉骨頭給小狗。然后，拿來了一盆又香又脆的松果給小松鼠，又捧來了一盆嫩嫩的青草給小山羊，再送上了一盤鮮活的小魚給小貓，再把一盆紅通通的桃子遞給了小猴子。最后，又在自己面前放了一盆胡蘿卜。大家吃的津津有味。

吃完了飯。小兔和大家一起踢球，小山羊、小貓、小兔一組，小猴、小狗、小松鼠一組進(jìn)行射門比賽。結(jié)果，小山羊組贏了。

時(shí)間不早了，客人們要回家了。小灰兔送它們到家門口，客人們說：“謝謝你的招待，再見!”小灰兔說：“別客氣，沒有你們的幫助，我也不可能有那么漂亮的屋子，再見!”小灰兔度過了一個(gè)快樂的星期天。

[參考]70周年大閱兵觀后感系列

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“70周年大閱兵觀后感”，敬請(qǐng)?jiān)L問。

電影那無與倫比的細(xì)節(jié)描述如同夢(mèng)境一般虛幻且真實(shí)，這個(gè)時(shí)候我們可以一邊回顧情節(jié)一邊寫下自己的觀后感。將每一次反思的結(jié)果寫進(jìn)觀后感可以有效的提升我們自己。觀后感可以鍛煉我們的思維能力，養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣。撰寫作品的觀后感，要注意哪些方面呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《70周年大閱兵觀后感》，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

70周年大閱兵觀后感【篇1】

國(guó)慶節(jié)到了，我的爸爸不到六點(diǎn)，就將我叫醒，說是要我到客廳看70周年大閱兵。可是，什么是大閱兵呢?吃過早餐，我懷著一種好奇的心情跟著爸爸媽媽一起坐在沙發(fā)，在電視上看那個(gè)什么閱兵儀式。

閱兵儀式正式開始了。我看見了帥氣的兵哥哥們手握著槍，威風(fēng)凜凜。他們邁著整齊的步伐朝著雄偉的天安門廣場(chǎng)走去。他們的步伐是多么堅(jiān)定，踏步聲是多么響亮呀!一輛輛坦克和軍車浩浩蕩蕩的向天安門行駛著看看那些嚴(yán)肅威武的士兵們，那些裝備精良的坦克，也看看那些為我們祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的人們，看著祖國(guó)越來越強(qiáng)大，我心中不由得生出一種自豪感!中國(guó)她，是祖國(guó)母親，她經(jīng)歷了70年風(fēng)雨;她，在1949年站了起來;她，是我們中國(guó)人的驕傲!

閱兵的最后，數(shù)萬只和平鴿和五彩繽紛的氣球飛向空中，天空出現(xiàn)一種無法形容的美麗的顏色!

閱兵式表現(xiàn)出來的精神和氣勢(shì)，也許，這就是我們祖國(guó)母親的心靈吧!她有著純潔、有著熱血

哦，我們的祖國(guó)母親，70歲生日快樂!我不由地從沙發(fā)上跳了起來，大聲叫道。

在這祖國(guó)70歲生日里，我們一家五口人在電視機(jī)前，見證了祖國(guó)的偉大，祖國(guó)的繁榮。

從現(xiàn)在開始，我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上!長(zhǎng)大為建設(shè)祖國(guó)獻(xiàn)出一份微薄的力量!

啊!祖國(guó)，我為你自豪!

70周年大閱兵觀后感【篇2】

我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割飄香的十月，祖國(guó)大江南北都播放著這首《我和我的祖國(guó)》。今年是新中國(guó)建國(guó)70年，這是我們每一個(gè)中國(guó)人在心中送給祖國(guó)母親的贊歌。10月1日，在天安門廣場(chǎng)我國(guó)舉行了盛大而隆重的閱兵活動(dòng)，儀式令人興奮。

亮點(diǎn)閃現(xiàn)的主席閱兵

10月1日，爸爸媽媽都要上班，我只好一個(gè)人在家看大閱兵。習(xí)近平總書記開始閱兵了，他先對(duì)著國(guó)旗、黨旗、軍旗三面紅旗行了注目禮，三輛騎車開上長(zhǎng)安街，最后那輛無人乘坐的汽車車牌上面寫著1949，據(jù)說這是給先烈們準(zhǔn)備的，這可是今年的亮點(diǎn)，讓人既驚訝又贊同。解放前，革命烈士們用拋頭顱灑熱血，換來我們今天的幸福生活，我們?cè)跄芡浰鼈儯?/p>

那時(shí)，我國(guó)很落后，有多少英雄豪杰憑著小米加步槍義無反顧地戰(zhàn)斗著，又有多少人為了如今的幸福生活而失去了寶貴的生命，我覺得這輛車應(yīng)該就是他們坐的烈車吧，讓他們看到自己的鮮血沒有白流，是他們讓中國(guó)站起來了，是他們讓我們的中國(guó)更加的雄起！

威武的三軍儀仗隊(duì)

接著往下看，習(xí)近平開始主席檢閱部隊(duì)，依次出現(xiàn)的是我們都熟悉的三軍：海、陸、空，他們分別穿著不同顏色的軍服，白的像浪花，綠的像草原，藍(lán)的像藍(lán)天，這些顏色適應(yīng)著不同戰(zhàn)斗需要。戰(zhàn)士們不僅軍裝好看，而且步伐也鏗鏘。

不禁想到了我們自己，每次體育課都是我們班跑的不齊，走的也不精神，老師批評(píng)我們不團(tuán)結(jié)不積極，戰(zhàn)士們?nèi)绻@樣亂，就不會(huì)有今天的新中國(guó)威嚴(yán)。所以，我希望我們班的同學(xué)以后別渙散了，干什么事情都要精神起來，同心協(xié)力。

壯觀戰(zhàn)機(jī)亮翅膀

接著就是天上飛的戰(zhàn)機(jī)，飛機(jī)飛起來了，機(jī)尾噴出來五彩的煙霧，他們還在天上拼出一個(gè)70的圖案，表示新中國(guó)已經(jīng)成立70周年了，我想飛行員叔叔飛著都能擺出一個(gè)這么大這么規(guī)范的70，我平時(shí)卻寫不好呀，臉不禁紅了。

此時(shí)，我又想起了1949年的開國(guó)大典，當(dāng)時(shí)我們國(guó)家軍事弱飛機(jī)少，僅有的幾架飛機(jī)都是從敵人手里繳獲的，國(guó)慶節(jié)時(shí)我們自然覺得這么少也看不夠，于是，周總理靈機(jī)一動(dòng)說：飛機(jī)少就飛兩遍。轉(zhuǎn)眼到了今天，我們的祖國(guó)強(qiáng)大了，飛機(jī)再也不用飛兩遍了，如果有人敢來侵犯我們，我們給他毫不客氣地打回去，讓他們有來無回。

我和我的祖國(guó)一刻也不能分割，無論我走到哪里，都流出一首贊歌這優(yōu)美的旋律一直在每一個(gè)中國(guó)人心里回旋著，激蕩起每一個(gè)中國(guó)人的自豪之情。

騰飛吧，我親愛的祖國(guó)！

70周年大閱兵觀后感【篇3】

20xx年注定是一個(gè)不平凡的年份，抗戰(zhàn)勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念以及十三五規(guī)劃開局之年，一邊是承前的歷史，一邊是啟后的未來。作為中華兒女倍感振奮，同事深深領(lǐng)悟到國(guó)力強(qiáng)盛是一件多么重要的事。

世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)是指第二次世界大戰(zhàn)，是繼第一次世界大戰(zhàn)之后發(fā)生的人類史上最大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)。1939年9月1日至1945年9月2日，從歐洲到亞洲，從大西洋到太平洋，先后有61個(gè)國(guó)家和地區(qū)、20億以上的人口被卷入戰(zhàn)爭(zhēng)，作戰(zhàn)區(qū)域面積2200萬平方千米。戰(zhàn)爭(zhēng)中軍民共傷亡7000余萬人，損失達(dá)5萬多億美元。中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，國(guó)際上稱作第二次中日戰(zhàn)爭(zhēng)，是指20世紀(jì)中期第二次世界大戰(zhàn)中，中國(guó)抵抗日本侵略的一場(chǎng)民族性的全面戰(zhàn)爭(zhēng)，持續(xù)8年之久。

紀(jì)念大會(huì)和閱兵式的主題是“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來”。據(jù)了解，抗戰(zhàn)勝利日閱兵是新中國(guó)歷史上第15次大閱兵，閱兵的意義主要是為了讓我們不要忘記歷史以及前輩們的奮戰(zhàn)精神。作為中華兒女更不能忘記歷史，就拿圓明園來說吧，圓明園作為愛國(guó)主義教育基地，去參觀的人自然是被震撼極深。人群中有憤怒，有痛心，憤怒當(dāng)年英法聯(lián)軍禽獸般的暴行，痛心這被燒毀掠奪的絕世園林。然而，大多數(shù)人恐怕是一時(shí)的感情沖動(dòng)，離開園林后便將一切拋之腦后，照樣我行我素。若是這樣，那圓明園只能又徒添一聲嘆息。如今我們要想在世界強(qiáng)國(guó)有一席之地便只能崇尚科學(xué)，廣納百川，以傷疤作為警鐘，不斷進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。雖然現(xiàn)今中國(guó)已有些成就，而要趕上發(fā)達(dá)國(guó)家，還必須得靠新時(shí)代的我們發(fā)奮圖強(qiáng)，繼續(xù)努力，確保國(guó)力強(qiáng)盛。

而今，試看濃密的樹木合抱著圓明園，像是在守護(hù)一個(gè)殘缺的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)曾經(jīng)器宇軒昂，曾經(jīng)光彩奪目。中國(guó)夢(mèng)，是屬于我們的夢(mèng)，我們的夢(mèng)，一定是跌宕起伏卻又精彩滿程。

紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70年大閱兵觀后感二：

20xx年是中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，也是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年。70年前中國(guó)人民經(jīng)過八年艱苦卓絕的抗戰(zhàn)，取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利，為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利做出了巨大貢獻(xiàn)。

70年前，中華民族用熱淚與熱血的奔流，結(jié)束苦難而悲壯的歷史；70年前，八年的抗戰(zhàn)，中華民族用鋼鐵與烈火的交迸，鑄就堅(jiān)強(qiáng)不屈的脊梁，在經(jīng)歷走過來的數(shù)次磨礪后，祖國(guó)以其堅(jiān)強(qiáng)不屈的脊梁高高屹立在世界的東方。我們自豪，我們驕傲，我們?yōu)橛幸粋€(gè)堅(jiān)強(qiáng)的祖國(guó)而歌唱。

通過大閱兵，我們看到了中國(guó)的強(qiáng)大。慶典開始時(shí)，嘹亮的《義勇軍進(jìn)行曲》響徹了整個(gè)天安門廣場(chǎng)，鮮艷的五星紅旗像一束火焰在天幕上燃燒。習(xí)近平總書記肅立在敞篷車的正中央駛過金水橋，向海陸空三軍問好?！巴緜兒?！同志們辛苦了！”習(xí)近平總書記的問候如和煦春風(fēng)，溫暖軍心?！笆组L(zhǎng)好！為人民服務(wù)！”官兵們的回答似驚雷回蕩，山呼海應(yīng)。

70周年的國(guó)慶閱兵慶典，激起了我們滾滾心潮！我情不自禁地感嘆道：“中華人民共和國(guó)經(jīng)歷了多少的艱難困苦，才有了今天的偉大成就啊！”

閱兵式紀(jì)念，是為了警告那些罔顧事實(shí)、篡改歷史的人，中國(guó)早已不是過去積貧積弱之民族；是為了提醒我們的同胞，銘記先輩們的犧牲，銘記今天和平生活的來之不易；是為了謳歌無數(shù)先烈浴血奮戰(zhàn)、窮其生命追求民族自強(qiáng)的精神。飽經(jīng)滄桑、歷經(jīng)磨難的中華民族，更加熱愛和平，更懂得珍惜和平。

70周年大閱兵觀后感【篇4】

禮炮轟鳴，歌聲嘹亮;整齊的隊(duì)伍，威嚴(yán)的軍容;晴朗的天空，歡呼的人們.無不顯現(xiàn)出這一次慶典的隆重與壯觀，數(shù)十萬人參與的反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年閱兵慶典，讓我們感動(dòng)不已，也給我們留下了很多思考，只有自強(qiáng)、自立，我們中華民族才能自立于世界民族之林。

閱兵式準(zhǔn)時(shí)開始了，一對(duì)訓(xùn)練有素的軍人走著標(biāo)準(zhǔn)的正步出此刻x伴隨著慷慨激昂的樂隊(duì)奏鳴曲，走過了群眾的視線，也升起了那紅的耀眼的五星紅旗。

閱兵歷來被認(rèn)為是展國(guó)力、揚(yáng)軍威的方式。60周年國(guó)慶閱兵，既能夠展示解放軍現(xiàn)代化、正規(guī)化建設(shè)的巨大成就和嶄新風(fēng)貌，又能夠展示中國(guó)軍隊(duì)維護(hù)國(guó)家安全與統(tǒng)一、促進(jìn)世界和平與發(fā)展的強(qiáng)大信心，向全世界展現(xiàn)“中國(guó)力量”。

今年是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，侵略戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民帶來了深重災(zāi)難，也使日本人民深受其害。這段歷史不能忘卻，更不容篡改和抹殺。前事不忘，后事之師。我們強(qiáng)調(diào)牢記歷史，并不是要延續(xù)仇恨，而是要以史為鑒、面向未來。

今年國(guó)慶閱兵的一個(gè)突出特點(diǎn)就是十分注重創(chuàng)新，無論是閱兵式、還是分列式，與以往國(guó)慶閱兵相比，將集中從資料上、形式上、編排上、組織上進(jìn)行創(chuàng)新。

這次慶典在全國(guó)人民歡呼的響聲中結(jié)束了，它讓我看到了祖國(guó)的繁榮昌盛，自強(qiáng)不息。我深深的祝福你，親愛的祖國(guó)!

70周年大閱兵觀后感【篇5】

今年是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，侵略戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民帶來了深重災(zāi)難，也使日本人民深受其害。這段歷史不能忘卻，更不容篡改和抹殺。前事不忘，后事之師。我們強(qiáng)調(diào)牢記歷史，并不是要延續(xù)仇恨，而是要以史為鑒、面向未來。

一輛輛海陸空裝甲車除了我認(rèn)識(shí)的一些坦克，其他的我竟全然沒見過，而且這些裝甲車一看便明白是尖端科技的產(chǎn)物。在這時(shí)，我突然想起在1949年我國(guó)開國(guó)大典時(shí)，我們的武裝裝備被外國(guó)記者笑稱為萬國(guó)牌只有騾馬才真真地產(chǎn)自中國(guó)。這段心痛的往事在此刻最后能夠雪恥了，心中不禁一陣激動(dòng)。

習(xí)近平總書記站在轎車上開始向檢閱部隊(duì)問好，那一個(gè)個(gè)高大魁梧的解放軍戰(zhàn)士像一桿桿標(biāo)槍直挺挺地立在那里，散發(fā)一種不知名的硬氣質(zhì)，等待著主席的問候，等待著人民的檢閱。但是這卻讓我覺得這不像是受檢閱的，倒是像是在戰(zhàn)場(chǎng)上整裝待發(fā)的軍人，中國(guó)軍人!而主席也微笑著向這百萬雄獅致敬和問候。

紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年，就是要牢記歷史、不忘過去、珍愛和平、開創(chuàng)未來。我們要把抗日戰(zhàn)爭(zhēng)給予我們的豐富經(jīng)驗(yàn)和重要啟示，轉(zhuǎn)化為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)而奮斗的實(shí)際行動(dòng)。要堅(jiān)定不移地抓好發(fā)展這個(gè)第一要?jiǎng)?wù)，努力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。要高舉和平、發(fā)展、合作的旗幟，堅(jiān)定不移地走和平發(fā)展道路。要堅(jiān)定不移地鞏固中華民族的大團(tuán)結(jié)，弘揚(yáng)偉大的民族精神。要堅(jiān)定不移地維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整，用心推進(jìn)祖國(guó)和平統(tǒng)一大業(yè)。要堅(jiān)定不移地加強(qiáng)黨的執(zhí)政潛力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，確保黨始終走在時(shí)代前列。

面隊(duì)著閱兵威嚴(yán)的陣容，雄壯的節(jié)奏，整齊、矯健的步伐，閃亮的槍炮，還有青春般的口號(hào)，我真想大聲喊：“偉大的中華人民萬歲!偉大的中國(guó)x歲!偉大的中國(guó)人民萬歲!

70周年大閱兵觀后感【篇6】

終于等到了10月1日國(guó)慶節(jié)，我一大早就起床和媽媽一起看閱兵，全國(guó)人民都沉浸在快樂的海洋里。

閱兵開始了！首先幾十架飛機(jī)排成70的字樣在天空中飛行，非常激動(dòng)人心。看！遠(yuǎn)處走來的是什么，是護(hù)旗方隊(duì)，他們的衣服分為三種顏色，分別是藍(lán)、綠、白，代表著海軍、陸軍、空軍三個(gè)軍種。最前排的士兵手拿長(zhǎng)劍，像一名騎士。這時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)人們高喊一聲：“起立”，頓時(shí)全場(chǎng)立正站好，軍樂團(tuán)開始演奏國(guó)歌，大家唱了起來：“起來……”。

激動(dòng)人心的閱兵環(huán)節(jié)終于開始了！英姿颯爽的女兵，英勇威武的男兵，個(gè)個(gè)都精神煥發(fā)，整齊化一。遠(yuǎn)處緩緩駛來的各種重型武器更是讓人大開眼界。

空軍編隊(duì)最是抓人眼球，十幾架殲10排成一排在天空中拉出五彩的煙帶，真是一個(gè)十分美妙的“開場(chǎng)白”，下面依次飛過平穩(wěn)精確的加油機(jī)、霸氣威武的殲15……

俗話說的好“一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒有先鋒?！笨v觀歷史的長(zhǎng)河，中國(guó)的強(qiáng)軍夢(mèng)真是想停也停不下來呀！

70周年大閱兵觀后感【篇7】

小時(shí)候，對(duì)改革開放并沒有什么概念，寫主題作文的時(shí)候，開頭總寫著“自從黨的xx屆xx全會(huì)以來”、或者是“伴隨著改革開放的春風(fēng)”、“我的家鄉(xiāng)發(fā)生了很大的變化”。當(dāng)時(shí)也不懂xx屆xx全會(huì)是什么，又包含著怎樣的意義，只是被老師說要這么寫。但現(xiàn)在回想起來，不說國(guó)家，我的家鄉(xiāng)也是發(fā)生了巨大的變化。翻開過去的相冊(cè)，一張張相片映入了我的眼簾。我坐在爸爸的摩托車上，神氣地握著把手，背后是略顯破敗的房子，門前的水泥路還沒鋪好，一條石子路向遠(yuǎn)方延展;用滑滑車和小伙伴們?cè)谑勇飞媳荣?，回家之后同時(shí)被爸媽“教訓(xùn)”;騎著四輪的腳踏車，比著誰先一步到小店;拿著攢下來的五毛一塊一起去小店里買一堆可能現(xiàn)在連垃圾食品都稱不上的小零食;想盡方法偷玩爸爸的按鍵機(jī)，卻總是以失敗告終;暑假坐在家里的電視機(jī)前，一看就是一個(gè)下午。

后來，一排氣派的房子拔地而起，絲毫不見之前破敗的樣子，水泥路代替了石子路又被柏油路所替代。爸爸的摩托也不知何時(shí)被一輛又一輛的新轎車占去了車位，從此消失在我們家的生活中。四輪的腳踏車被現(xiàn)在的山地自行車取代，不知道在家里的哪個(gè)角落里養(yǎng)老。小店也早已成了超市，曾經(jīng)鐘愛的小零食也早已經(jīng)銷聲匿跡。全面屏的手機(jī)取代了爸爸曾經(jīng)不讓我碰的按鍵機(jī)，家里曾經(jīng)洋氣的笨重的電視機(jī)讓位給了液晶屏電視機(jī)。人們不再把讀書無用論掛在嘴邊，越來越多的人相信知識(shí)改變命運(yùn)，人們興辦教育，樂于將孩子送入校園讀書、學(xué)習(xí)。小學(xué)，幼兒園建設(shè)得越來越完善，師資力量也越來越強(qiáng)。人們也越來越注重整潔衛(wèi)生。曾經(jīng)混亂的垃圾堆也消失地?zé)o影無蹤，取而代之的街邊一個(gè)又一個(gè)的分類垃圾桶。公共廁所也不再是記憶里又臟又臭，除非實(shí)在無法絕對(duì)不會(huì)踏足的地方。建設(shè)完備的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)替代了令人無處下腳的菜市場(chǎng)。隨著改革開放的春風(fēng)，我的家鄉(xiāng)在以肉眼可見的速度變化著，變得越來越繁榮，人們的生活也在變得越來越好。

我始終相信一滴水可以反映出太陽的光輝，一個(gè)地方可以體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家的風(fēng)貌，在我的家鄉(xiāng)變得越來越好的同時(shí)，一定也有許多人的家鄉(xiāng)也在變得越來越繁榮，而這一切都將歸功于祖國(guó)的改革開放政策。珠江東岸，深圳從一個(gè)巴掌大的小漁村到如今的現(xiàn)代化國(guó)際大都市;浦江之畔，“浦東傳奇”在國(guó)人心口蕩漾;南海之濱，昔日邊陲今竟成為了欣欣向榮的國(guó)際旅游島。我的家鄉(xiāng)沒有上述三個(gè)城市這般出名，但他們都是在國(guó)家政策，在黨的帶領(lǐng)下得以有幸舊貌換新顏，才有了一個(gè)個(gè)史詩般進(jìn)步的發(fā)展奇跡。

20xx是建國(guó)七十周年，改革開放的四十一周年，祖國(guó)已經(jīng)脫下了舊時(shí)的頹靡，取而代之的是一派欣欣向榮的興盛景象，正如那首最近很火的歌里唱著一樣，改革春風(fēng)吹滿地，我們的生活在改革春風(fēng)的吹拂下有了翻天覆地的變化。我相信下一個(gè)四十一周年，我的家鄉(xiāng)同如今相比一定又是一副全新的景象，我們的祖國(guó)亦是如此。

70周年大閱兵觀后感【篇8】

在一個(gè)金色的秋天，有一個(gè)非常特殊的日子9月3日，是中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利暨反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年的日子。為了紀(jì)念這個(gè)勝利的日子，我們懷著虔誠(chéng)之心觀看了紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利七十周年閱兵。

首先我們伴隨著轟——轟——轟的70枚禮炮聲，聆聽著上千人的嘹亮的歌聲，跟隨著咚——咚——咚的步伐。沿著長(zhǎng)安街的天安門廣場(chǎng)唱響中國(guó)、唱響世界。禮炮聲、踏步聲，歌聲是多么有勁，多么鏘鏘啊！這不是普通的聲音，這是我們國(guó)家邁向世界民族之林的聲音，是祖國(guó)改革開放以來取得成就的喜悅之聲，是中國(guó)人民揚(yáng)眉吐氣的腳步聲。是他們，是解放軍叔叔在戰(zhàn)場(chǎng)上與敵人頑強(qiáng)搏斗，才換來今天的幸福生活；是他們，是解放軍叔叔用他們的生命和熱血來保衛(wèi)祖國(guó)的邊疆，無私地向自己的崗位奉獻(xiàn)自己的青春，就是因?yàn)橛羞@一群“威武之師、文明之市、勝利之師”為祖國(guó)做后盾，才有祖國(guó)今天的繁榮昌盛，社會(huì)的安定，民族的團(tuán)結(jié)。紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，隨著時(shí)間的推移，歷史漸漸變成了文字，文字漸漸變成了概念，概念漸漸地模糊了。正如革命先烈們所說的：“歷史，就是這樣被人們遺忘的。但抗戰(zhàn)是一段不應(yīng)被后人忘記的歷史！那是一段悲慘的歷史，凝結(jié)著中華民族曾經(jīng)遭受的人類歷史上罕見的苦難；那是一段光榮的歷史，凝結(jié)著一個(gè)經(jīng)濟(jì)與軍事實(shí)力都遠(yuǎn)遜于對(duì)手的弱國(guó)打敗帝國(guó)主義強(qiáng)國(guó)的歷史奇跡和民族榮耀！抗戰(zhàn)的歷史給后人留下了一種民族精神，這種精神給予我們自尊、自信和面向未來的勇氣，無論如何，我們都不能忘記日本侵華和中國(guó)抗戰(zhàn)這段不尋常的歷史，不能忘記那屈辱和榮譽(yù)交織的昨天?！?/p>

今天的閱兵中我一直伴隨著主持人的解說，目睹了我國(guó)軍人的雄威，那一個(gè)整齊而威武的方隊(duì)展現(xiàn)在我們面前的不僅這是哪整齊的軍姿和自豪，更能體現(xiàn)捍衛(wèi)祖國(guó)和保衛(wèi)人民的決心，更讓我體會(huì)到的是欺我中華者必亡的精神，讓我為我是中華兒女而感到驕傲和自豪。

在這一天卻讓我收獲了許多，思索了許多，也成長(zhǎng)了許多?；蛟S平日的我們并不會(huì)將那段難忘的歷史特意拿出來宣揚(yáng)一番，但只要我們將那個(gè)七十年前的日子熔入到自己的腦海，它更能像警鐘一樣時(shí)時(shí)鞭策我們保持警醒、踏實(shí)前進(jìn)，讓我們的后代在將來的某個(gè)日子里驕傲的向全世界宣布：“我們是炎黃子孫，我們有著無數(shù)個(gè)榮耀的‘昨天’，我們還要?jiǎng)?chuàng)造更輝煌的未來！

三年級(jí)蝸牛作文系列12篇

您在尋找好文章嗎看看“三年級(jí)蝸牛作文”吧，作文是展現(xiàn)個(gè)人思想和觀點(diǎn)的方式之一，經(jīng)常寫作文能讓大家說話更有條理性、邏輯性、表達(dá)得更清晰。一篇優(yōu)秀的作文讓我們的語文成績(jī)更突出，對(duì)于寫作文的要素你都掌握了嗎？

三年級(jí)蝸牛作文(篇1)

我的課余生活豐富多彩、五花八門，有看書、騎自行車、畫畫、折紙和旅游，但我最喜歡的還是騎自行車。二年級(jí)上學(xué)期，爸爸給我買了一輛紅色的小童車，它只有后輪可以變六速。我利用空余時(shí)間在小區(qū)的地下停車場(chǎng)里認(rèn)認(rèn)真真、反反復(fù)復(fù)地練習(xí)如何正確地上下車，一個(gè)晚上我就學(xué)會(huì)了，當(dāng)時(shí)心里特別高興。二年級(jí)下學(xué)期，爸爸又給我買了輛藍(lán)色的捷安特青少年山地車，它前后都可以變速。我騎著它上過市中心的每一座橋，有臨江橋、弋江橋、袁澤橋等。我還騎著它到過更遠(yuǎn)的地方：蕪湖縣的農(nóng)耕公社、南陵縣的奎湖，還去過南京的石塘竹海?，F(xiàn)在，騎自行車已經(jīng)成為我課余生活的主要內(nèi)容，它讓我變得更加快樂、更加自信、更加勇敢。騎自行車不僅能讓我欣賞到沿途美麗的風(fēng)景，還能鍛煉身體。我要一直騎下去，騎得更遠(yuǎn)、更遠(yuǎn)、更遠(yuǎn)……

許些年過去了，無情的歲月又將我推到了小學(xué)的最高年級(jí)六年級(jí)。我也曾感嘆過時(shí)間的流逝、她也正如夢(mèng)想輕輕悄悄的變了、加快了。

大家好！我叫盧峰，英語名字叫Henry，是五年級(jí)的小學(xué)生，成績(jī)一般，在我鼻子上面長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，我們班的同學(xué)都叫我大痣峰因?yàn)樵谖易彀蜕厦骈L(zhǎng)了一顆痣，我把這顆痣叫做美男痣，有時(shí)候，會(huì)惹人搞笑。

三年級(jí)蝸牛作文(篇2)

在我二年級(jí)的時(shí)候，我特別喜歡捉蝸牛。每次捉了蝸牛玩不了幾個(gè)小時(shí)，我就完全沒有興趣了，隨手就把蝸牛扔了。一般被我捉住的蝸牛都會(huì)死掉，可是我的心里一點(diǎn)都不同情這些被我玩死的蝸牛，直到有一天媽媽發(fā)現(xiàn)了這件事。

于是那天晚上媽媽就找我談話。

媽媽問：你為什么要捉蝸牛？

我答道：好玩唄！

媽媽用溫柔地語氣說：但是你不能捉蝸牛啊，就算捉了蝸牛也不能傷害它們呀！

為什么，蝸牛又不是益蟲？

可是蝸牛是一條生命呀！

可是蚊子也是一條生命呀。

蚊子是害蟲呀！如果你是蝸牛媽媽，看見了自己的寶寶被弄死了，你會(huì)怎么想呢？

我愧疚地低下了頭，心中想：對(duì)不起，蝸牛媽媽！我不應(yīng)該弄死你的寶寶，我再也不捉蝸牛了。

我發(fā)誓我再也不捉蝸牛了，而且我如果看見有人捉蝸牛，我就立即阻止他們。

三年級(jí)蝸牛作文(篇3)

這天，我回到家把書包放下，第一件事你知道我要做什么嗎？啊，當(dāng)然是看看我的蝸牛還活著嗎？打開盒子，只見我的四只蝸牛粘在一起，我便把它們?nèi)×讼聛怼?/p>

我站在那里看它們的動(dòng)靜，5分鐘過去了，10分鐘過去了……,我等了很久，它們一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，

我心里非常著急，我這時(shí)腦子里一閃，??！想起來了，蝸牛不是喜歡在潮濕的地方嗎？所以我在里面加了一些水，還加了一些葉子呢……，

第二天，我又看看盒子里，發(fā)現(xiàn)它們正開心地吃草呢，我突然想起昨晚給它們放的草都吃完了，只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了，這下我真開心，我便把這事告訴了爸爸，爸爸也很高興，并對(duì)我說：“蝸牛的生命力很頑強(qiáng)，你只要兩三天給它一些吃的喝的，它們都能生存下來，看看你有沒有毅力把它們養(yǎng)大”。我聽了爸爸這些話后決心把它們養(yǎng)大，然后我又去看蝸牛了。

三年級(jí)蝸牛作文(篇4)

我的家里來了一位“小客人”，它的名字叫蝸牛，接下來，我給大家介紹一下它。

它身上的殼有一條條花紋，美麗極了，從殼內(nèi)伸出白白的身體軟綿綿的，長(zhǎng)長(zhǎng)的。在身體的頂端有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短。長(zhǎng)的觸角是用來當(dāng)眼睛用的，短的觸角是用來偵察東西的。在身體的腹足頂端，有一張小嘴巴，又小巧又可愛。我給這只蝸牛取了名字叫“強(qiáng)強(qiáng)”，因?yàn)樗看伪晃曳旁谙渥拥撞康臅r(shí)候，總會(huì)慢慢爬回頂部，雖然速度很慢，總是努力堅(jiān)持爬到頂，我覺得它很堅(jiān)強(qiáng)。

我也在網(wǎng)上查到了不少關(guān)于蝸牛的資料，比如：蝸牛有很多天敵：雞、鴨、蛇、刺猬等，蝸牛生活在森林、果園、農(nóng)田、公園等地方，它喜歡陰暗潮濕的地方。

我觀察到在蝸牛爬過的地方有一行行亮亮的粘液。媽媽告訴我這是蝸牛分泌的液體，可以保護(hù)自己不被磨破腹足，還可以在光滑的東西上正常爬行。

就算再遠(yuǎn)的地方，蝸牛也會(huì)慢慢爬到，養(yǎng)蝸牛培養(yǎng)了我觀察的能力，我真是越來越喜歡我家的“小客人了”！

三年級(jí)蝸牛作文(篇5)

上個(gè)星期一，科學(xué)老師叫我們帶蝸牛，正巧，下了一場(chǎng)秋雨，雨后的蝸牛特別多，我在外婆家的菜地里找到一只蝸牛，蝸牛在潮濕的角落。蝸牛有一個(gè)花花的殼，所以，我叫它花花，花花有一個(gè)硬硬的“房子”，兩對(duì)觸角，觸角上有一雙可愛的眼睛，還有，花花的尾巴滑溜溜的，抓都抓不住，花花的膽子很小，一碰它那濕漉漉的小腦袋，它就馬上躲到它的“房子”里去?；ɑā白呗贰睍r(shí)，會(huì)留下透明的足跡。

有一次，我去給它喂食，發(fā)現(xiàn)它一動(dòng)不動(dòng)，我擔(dān)心極了，害怕花花馬上要死了，我跑去問媽媽，媽媽說：“孩子，蝸牛在睡覺呀！”聽了這句話，我才恍然大悟。

花花喜歡吃青菜和稀飯，每當(dāng)我給它青菜，吃完青菜后，就躲到它的“房子”里睡大覺，它睡大覺時(shí)，和死了的蝸牛沒什么兩樣。如果你害怕蝸牛軟綿綿、粘乎乎的身體，這時(shí)候，你就可以拿它的“房子”了，保準(zhǔn)兒你不害怕。

我的花花可愛嗎？我相信你的蝸牛也很可愛吧！

三年級(jí)蝸牛作文(篇6)

星期六下過雨之后，我從園里捉了一對(duì)小蝸牛。我把它們放進(jìn)了一個(gè)沒有蓋子的小盆子里，開始了我的觀察和實(shí)驗(yàn)。

一開始，兩只小蝸牛只在盆子里仇恨的盯著我，邊動(dòng)都不動(dòng)。我伸手去摸它們的殼，它們連忙把身體縮到殼里，看也不看我。

可是，過了一會(huì)兒。我發(fā)現(xiàn)它們慢慢地爬了起來，兩對(duì)小眼睛還朝我望望。“啊，終于動(dòng)了”我興奮不已，馬上跑去拿了一些白菜送到它們面前，它們開始大口地吃了起來。這時(shí)，我故意把白菜葉拿于，換成一片樹葉，只見這兩個(gè)小家伙各伸出一對(duì)觸碰了一個(gè)，就扭頭離開了。等我再把白菜葉換回來，它們又回頭吃了起來。嗨，它們的“鼻子”還真靈呢！

又過了一段時(shí)間，它們的膽子變大了，敢從盆子里爬出來看看外面的世界了。咦，奇怪，怎么在它們爬過的地方總會(huì)留一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？黏糊糊的！那是什么呢？我問了爸爸才知道：“原來那是蝸牛的分泌物，據(jù)說那黏糊糊的東西有利于它的蠕動(dòng)著身體向前爬行?！?/p>

養(yǎng)蝸牛，真是讓我長(zhǎng)了不少見識(shí)呢！

三年級(jí)蝸牛作文(篇7)

我告訴你一個(gè)好消息哦。這學(xué)期期中考試，我上光榮榜了，是我們四年級(jí)的第五名。老師還獎(jiǎng)給我們所有上光榮榜的同學(xué)兩個(gè)本子。我很興奮，我很想告訴你這件事，但我沒有機(jī)會(huì)，現(xiàn)在我終于有機(jī)會(huì)可以告訴你了。

我叫余煒詩，現(xiàn)在在白江小學(xué)讀三年級(jí)。我是一個(gè)小書迷，因此我寫的作文比較好。有一次，我因?yàn)榭磿B媽媽叫我吃飯也聽不到，你說這可不可笑。我有一雙亮晶晶的眼睛，一個(gè)小巧琳瓏的鼻子，一張粉嘟嘟的小嘴巴。我唯一美一不足的是下巴有條淡淡的疤。你想知道這條疤的由來嗎？想想知道的話就讀一讀這篇作文吧！事情是這樣的：有一次，我去舅舅家玩。舅舅正在工作，我看見舅舅這么認(rèn)真工作，于是我不忍心擾舅舅工作。我跳上了椅子上，一跳，跳到了桌子上，不知道怎么的，腳一滑，呯！一聲巨響，我重重地跌倒在地上。舅舅聽到了，馬上轉(zhuǎn)頭一看，此時(shí)此刻，我的下巴裂開了。舅舅馬上打電話給120送我去醫(yī)院。送到我去醫(yī)院后，舅舅馬上打電話給我的家人，告訴我的家人聽我的情況。媽媽聽了，立刻打車去醫(yī)院。媽媽來到醫(yī)院時(shí)，我已經(jīng)沒事了，只是下巴留了一條疤。媽媽激動(dòng)地對(duì)著醫(yī)生說：謝謝！謝謝！我聽了，哭著對(duì)媽媽說：媽媽，我以后再也不調(diào)皮了

三年級(jí)蝸牛作文(篇8)

從前，有一只蝸牛，它有一個(gè)夢(mèng)想：希望自己健步如飛。

第二天，蝸牛起床了，準(zhǔn)備去散步，它剛走出門口就收到一封邀請(qǐng)函，上面寫著：蝸牛先生，你敢不敢跟我跑步比賽？如果敢就來兔子家。

蝸牛心里忐忑不安，去吧，自己跑不快，肯定會(huì)輸，不去吧，兔子又會(huì)嘲笑自己不敢挑戰(zhàn)。要是自己健步如飛就好了。

過了一會(huì)兒，蝸牛決定不怕輸，堅(jiān)決去兔子家。它剛邁開腳步，就驚訝地發(fā)現(xiàn)，步子輕盈有力，不一會(huì)就來到兔子家門口了。

“叮咚”門鈴響了，兔子一本正經(jīng)地走出來?！霸谀睦锉荣?？”蝸牛自信滿滿地問。兔子說“從我家出發(fā)，誰先到那邊的山下，就是誰贏。”

這時(shí)一只山羊走來了，它們問：“山羊爺爺你能不能做我們的裁判？”山羊爽快地說：“好，開始！”

它們快速地跑了起來，兔子跑著跑著，就得意地想：第一肯定是我，蝸牛比烏龜還慢呢。

等兔子到了終點(diǎn)，誰知蝸牛早已在終點(diǎn)等候多時(shí)了，兔子揉了揉眼睛，它再看一遍，是真的，蝸牛比兔子先到終點(diǎn)。

兔子經(jīng)過這次賽跑，它就再也不會(huì)小看蝸牛了，它們還成了好朋友。

這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：不要輕易的小看別人，只要有夢(mèng)想，哪怕是蝸牛也能健步如飛。

三年級(jí)蝸牛作文(篇9)

驀地，我醒悟了，收回了遐想的翅膀，讓心回到了書桌前。我深深地吸了一口氣，提起筆，把稿紙鋪平，動(dòng)手寫下了作文的標(biāo)題

一年級(jí)時(shí)。我遇見了你，那時(shí)候的你是一個(gè)寬容的女孩，能夠原諒我一切的錯(cuò)誤。我便于你成了朋友，我們度過了一段快樂的時(shí)光。二年級(jí)時(shí)，我和你賭氣，和你絕交，但是你依然平靜接受一切。三年級(jí)時(shí)，我又與你和好了，那時(shí)的我們天真無邪，我們又成了無話不談的好朋友，但是，我在時(shí)光中發(fā)現(xiàn)，你變了，變得成熟了，但我沒有在意，依然和你做最好的朋友。而如今，四年級(jí)了，我和你的有誼終究破裂了。當(dāng)我得知你要在這個(gè)學(xué)期離開我的時(shí)候，我便對(duì)你更好了?？赡惚撑蚜宋遥硹壛宋液湍愕氖难?，我知道，我們?cè)僖不夭蝗チ?。而你依然逍遙自在的活著，每天都很快樂，不去理會(huì)在角落里默默傷心的我。再見了，我的友誼，你已經(jīng)不再屬于我，請(qǐng)你繼續(xù)漂流，我會(huì)記住這段友誼的，我也會(huì)記住這個(gè)原來這個(gè)寬容的女孩。忘記最后不好的結(jié)局。再見，回不去的友誼！

第一次，在七年級(jí)下學(xué)期剛開學(xué)，我們做了兩個(gè)月。你作為班長(zhǎng)，而我只是班級(jí)的第十名，雖然也是一個(gè)小小的英語課代表，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上你。但是這一次，我們陰差陽錯(cuò)的做了同桌。你說話幽默風(fēng)趣，談話的內(nèi)容深深的吸引了我，那段日子，我很快樂，但是因?yàn)槟嵌螘r(shí)間玩得太過開心。期中考試，我們都退了步，你從年級(jí)32名退到了38名，而我甚至從年級(jí)71名退到了109名。期中考試后，老師又換了座位，你靜靜地坐到了第二排的墻邊，而我坐到了從未嘗試過的第四排。這一次，你和我，退步了，你換了同桌，同樣是個(gè)女孩。你依舊給你的同桌講故事，依舊那樣幽默風(fēng)趣，但是那個(gè)座位，不再是我。老師對(duì)我失去了信心，兩個(gè)多月，幾乎對(duì)我不睬不理，而你依舊陽光明媚。你知道嗎？我忍受了4個(gè)月，努力了兩個(gè)月，期末考試，我從109名進(jìn)步到了84名，老師對(duì)我重又歡迎，我也對(duì)自己重拾信心。

三年級(jí)蝸牛作文(篇10)

昨天，爸爸去“藍(lán)天花圃”的池塘釣魚，我也跟了去。我不是去釣魚的`，而是為了完成我的科學(xué)作業(yè)——抓蝸牛。

在池塘的旁邊有許多花草樹木，我想這些地方肯定會(huì)有蝸牛，所以我就趕緊拿了塑料盒去抓蝸牛。一開始，我仔細(xì)觀察，費(fèi)了很大的勁卻只抓到了4只蝸牛。這時(shí)，我心想：可能天氣太熱，蝸牛都不出來了。我情不自禁地嘮叨起來：“蝸牛啊，你躲在哪兒了……”正在一旁專心致志釣魚的爸爸聽得心煩，就放下魚竿幫我一起來找蝸牛。爸爸很快又幫我找到了一只，我奇怪地問：“爸爸，你為什么這么快就找到蝸牛呢？”爸爸笑著說：“蝸牛喜歡生活在陰涼的地方，你可以到陰涼的地方去找找?！庇谑牵易屑?xì)地找呀找，果然收獲不小，只一會(huì)兒功夫就抓到了十多只。我真佩服爸爸知道那么多知識(shí)。

這次抓蝸牛真有趣，讓我知道了蝸牛喜歡生活在陰涼的地方。星期一去上學(xué)的時(shí)候，我要把蝸牛送給小朋友，讓他們也分享我的快樂！

三年級(jí)蝸牛作文(篇11)

暑假里的一天，我閑著無聊，便出門四處逛逛，最后我來到公園。我來到一棵樹下面歇一會(huì)兒，突然發(fā)現(xiàn)，樹上居然有一只蝸牛！蝸牛有兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，背上背了一個(gè)圓圓的東西。而這個(gè)圓圓的東西也就是這個(gè)小生命的家呀！

我目不轉(zhuǎn)睛的看著它，過了一會(huì)兒，我用手指輕輕地碰了它一下?？赡苁俏矣昧^大，這只小東西一下子掉在了樹下。他把頭和后半部的身子蜷縮在它的家里。過了許久，它慢慢地探出頭來，試探有沒有危險(xiǎn)，最后，它的后半部的身子也露出來了！它又慢慢地往樹上爬，過了很長(zhǎng)的時(shí)間，它終于到了它所要到的地方。

回家的路上，我一直在想：“蝸牛跌倒后又重新站起來的精神，是不是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)呢？”人生的道路上，不可能是一帆風(fēng)順的。可是有些人遇到困難與失敗時(shí)，就；雖然有些人也遭遇苦難和失敗，但是他們跌倒后又重新站起來，努力地去戰(zhàn)勝苦難與失敗，最后取得成功。

這一天，過于蝸牛這件事，給我留下了許許多多的感想，我明白了遇到困難與失敗時(shí)，必須從失敗中站起來，努力地去戰(zhàn)勝困難，才會(huì)取得成功！

三年級(jí)蝸牛作文(篇12)

時(shí)光飛逝，日月如梭轉(zhuǎn)眼間已是20xx年了40歲的我也成為了當(dāng)今社會(huì)的成功人士，因?yàn)槲倚r(shí)的夢(mèng)想終于在我手中實(shí)現(xiàn)了。現(xiàn)代人的生活中我的發(fā)明早已成為必不可少的物品。

那它到底是何等神器？那就是方便人安全出行，親近大自然的蝸牛屋了！

它顏色多樣：有清新的綠色，有夢(mèng)幻的紫色，有活力的藍(lán)色，有甜美的粉色……還有繽紛的彩色！它款式各異：有的像靜謐森林中的木屋，有的像巨無霸蘑菇，有的像童話世界的公主專用馬車……反正沒有它做不到，只有你想不到！只要你一給它充上氣，他就會(huì)慢慢變大，變厚，變得堅(jiān)固起來，瞬間變成一座小房子。變身后，它的高差不多在2。5米，長(zhǎng)和寬在2米左右，無論是占地面積，還是房屋污染都比其他樓房少得多。有了它你就可以真正的實(shí)現(xiàn)四海為家了，再也不用拿一生的積蓄換來一座落時(shí)的高樓大廈。

他的原理和帳篷差不多，但相對(duì)來說，蝸牛屋的性能就要齊全得多了。它不僅很堅(jiān)固，可以做到風(fēng)吹雨淋也不倒，還能根據(jù)天氣來調(diào)節(jié)屋內(nèi)的溫度。寒冷的冬天你待在里邊能感受到陽春般的溫暖；炎熱的夏天在蝸牛屋內(nèi)你不僅感受不到一丁點(diǎn)熱氣，反而覺得異常涼爽享受至極。真可說是冬暖夏涼。要是你想投射些溫暖的陽光近來，還可以打開天窗，白天看藍(lán)天白云，陽光麗影；夜晚欣賞墨色幽幕，閃耀繁星。聆聽昆蟲奏響的音樂，讓星空物語陪你入眠。徹徹底底生活在大自然的懷抱中，愜意萬分。

你有可能擔(dān)心蝸牛屋的空間不夠用，但你完全可以放心就算你一個(gè)人在里面做運(yùn)動(dòng)，三四個(gè)人一起睡覺也不會(huì)有絲毫擁擠。

只要你將氣塞拔掉，蝸牛屋就會(huì)漸漸變請(qǐng)，變薄，變得柔軟。把它折疊起來，一個(gè)小書包剛好放的下！價(jià)格也不是很貴，是名副其實(shí)的物美價(jià)廉！

別為這神奇的蝸牛屋驚訝，因?yàn)槲磥韺⒏用篮茫?/p>