小學(xué)生五年級觀后感怎么寫800字模板8篇

優(yōu)秀的影視作品總是相當(dāng)難得的，當(dāng)在欣賞到一部好電影時，我們可以想著去寫一篇觀后感。每個人對于同一個作品也許會有獨特的感悟，因此每個人的想法都是值得寫成觀后感的，觀影時如果只是囫圇吞棗，那么寫出的觀后感是不合格的。您覺得寫作品的觀后感困難嗎？下面是欄目小編精心整理的"小學(xué)生五年級觀后感怎么寫",為防遺忘，建議你收藏本頁！

小學(xué)生五年級觀后感怎么寫(篇1)

三只小豬長大了，要自己蓋房子住。老大非常懶，用草蓋了一座房子。狼來了，輕輕一吹房子就倒了，老大趕緊跑。老二也非常懶，用木頭蓋了一座房子。狼來了，輕輕一吹又倒了，老二也趕緊跑。老三很勤勞，用磚蓋房子。狼來了，吹了半天也沒吹倒。狼就用頭撞，房子還是沒有倒，狼的頭上卻起了個大包。狼想從煙囪里爬進(jìn)去，老三馬上在火爐里點著火，狼趕緊跑了。

我要向第三只小豬學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事，不怕麻煩，不能偷懶。

《寒號鳥》讀后感

寒號鳥和喜鵲是鄰居，冬天到了，勤勞的喜鵲搭好了窩，而寒號鳥就知道玩，最后在寒冷的北風(fēng)中凍死了。

老師經(jīng)常對我們說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”喜鵲正是因為知道這個道理，才抓緊時間搭窩過冬。而寒號鳥卻得過且過，最后被凍死了。

我想到自己平常做作業(yè)時，總是今天推明天，明天推后天，這樣推來推去，總是不及時完成，感到非常慚愧。我決定今后再也不做寒號鳥，要做一只勤勞的小喜鵲。

像老師平常教導(dǎo)的那樣，做一個勤勞懂事的好學(xué)生。

《愛美的小公雞》讀后感

我讀了《愛美的小公雞》一文非常受感動。

一天，小公雞去和啄木鳥、蜜蜂、小青蛙比美，但是它們都各自忙著干活，誰也不跟它比美，它只好回家去。在回家的路上，它看到了老馬，它就去問老馬：“老馬伯伯，為什么別人不和我比美？”老馬說：“美不美不光看外表，還得看心靈美不美，心靈美才是真正的美?！甭犃死像R的話，小公雞明白了，別人為什么不和它比美。從此，它每天早早地起來給人們打鳴。

讀完這個故事，我明白了：不要光看外表美不美。更重要的是心靈美，不光做好自己的事，還得幫助別人做事，這才是真正的美。

《賣火柴的小女孩》讀后感

我讀了《賣火柴的小女孩》很感動。

在一個大年夜里，賣火柴的小女孩正在賣火柴，但是一根也沒賣出去。她又冷又餓，不敢回家，她想用火柴了暖，她擦著了一根火柴，看見了烤鵝、面包、糖，女孩又擦著了一根火柴，看到了圣誕樹上掛滿了禮物。她又擦著了一根火柴，老祖母來抱她，第二天她死了。

她真可憐，什么都沒有。我什么都有，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

小學(xué)生五年級觀后感怎么寫(篇2)

對于武松這個人物，相信大家都不會覺得陌生了吧？武松，他是中國四大名著之一《水滸傳》里面的重要人物，提到武松，相信大家都會想到他是梁山好漢之一了吧？今日，我讀了有關(guān)武松這個人物的故事——《景陽岡》這一篇課文，讀了之后，我深受教育和啟發(fā)。

作者施耐庵，元末明初小說家。《景陽岡》這篇課文是根據(jù)我國著名古典小說《水滸傳》第二十三回改寫的?！端疂G傳》里講了一百零八條好漢的故事，其中武松是里面最重要的人物之一，在他身上寄托了人民戰(zhàn)勝惡勢力的夢想?！毒瓣枌愤@一篇課文記敘了武松在陽谷縣的一家酒店內(nèi)開懷暢飲后，趁著酒興上了景陽岡，赤手空拳打死猛虎的故事。

在《景陽岡》這一篇課文中，店家好意相勸，告訴武松景陽岡上有只吊睛白額大蟲，天晚了出來傷人，已經(jīng)傷了三二十條大漢性命，一個人不能夠單獨上山，讓武松留在客店過夜，第二天跟他人結(jié)伴而行。可是武松“明知山有虎，偏向虎山行！”他一個人單槍匹馬就上了景陽岡。讀到那里，我不禁暗暗地為武松捏了一把汗，在心里暗暗地武松擔(dān)心，怕他不是老虎的對手！畢竟已經(jīng)有好多人已經(jīng)死在老虎之下了。可是想不到的是，當(dāng)武松遇到一只吊睛白額大虎的時候，他臨危不懼，一把抓住大虎的頭按下黃坑里，然后用左手緊緊揪住虎的頂花皮，右手握成鐵錘般大小拳頭，盡平生之力猛打六七十下，直到老虎氣絕。經(jīng)過一系列的拼搏，武松最終把老虎打死了。武松成了家戶喻曉的打虎英雄，我不由得發(fā)出感慨，武松真是太厲害了！景陽岡打虎這一壯舉，顯示了武松無比神威的英雄氣概。

《景陽岡》這一篇課文，讓我看到了真正的英雄、真正的正義之士——武松！他嫉惡如仇、他明知山有虎、偏向虎山行，那是因為他內(nèi)心鎮(zhèn)定、足夠自信、武藝高強(qiáng)，勇猛過人。武松精神深深地震撼了我，這不正是應(yīng)當(dāng)值得我們學(xué)習(xí)的嗎？在學(xué)習(xí)上、在生活中，我們總會遇到這樣或者那樣的“攔路虎”，我們要學(xué)習(xí)武松精神，做到不慌張、鎮(zhèn)定地應(yīng)對事實，勇于挑戰(zhàn)，勇往直前，憑著自已的聰明才智和正確的方法解決難題，成為學(xué)習(xí)上、生活中，真正的攔虎英雄！

小學(xué)生五年級觀后感怎么寫(篇3)

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。”逝去的是三國歷史，留下的是諸葛智慧。

《三國演義》講述了英雄輩出的年代，各路勇士舍生忘死，為了國家而拼殺的故事。無論是狡猾*詐的曹操、忠厚老實的劉備，還是有勇有謀的孫權(quán)，都淋漓盡致地展現(xiàn)出來?；蛟S只是寥寥幾筆，一個清晰透徹的故事就這樣呈現(xiàn)在你眼前，那就是《三國演義》的魅力。

我曾為諸葛亮的聰明才智感嘆過，每次捧起手中那本輕盈卻珍重的書，眼前總飄蕩著他的身影。他足智多謀，剛出山就燃起了三把大火;他能言善辯，曾在江東舌戰(zhàn)群儒，連周瑜也略輸他一籌;他洞悉敵友，利用敵軍多疑的特點，用一招“空城計”避免了全軍覆沒的慘遭。他鞠躬盡瘁，死而后已。為了使劉備打下天下，他嘔心瀝血，寫出一篇千古名作《出師表》，這種忠心耿耿的人才怎不叫人贊嘆!

諸葛亮的能言善辯，是值得我學(xué)習(xí)的!記得，我站在演講臺上參加比賽，剛開始戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，腦袋里一片空白，手心竟捏出了一把汗。我深呼吸了一口氣，想起了諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的畫面。臺上的我，仿佛就是手拿羽扇，威風(fēng)凜凜的諸葛亮，滔滔不絕，妙語連珠，最后出色地完成了比賽，博得連連掌聲。

諸葛亮的智慧像一把明燈，時時在我的生活中閃現(xiàn)，指引我不斷前進(jìn)!

小學(xué)生五年級觀后感怎么寫(篇4)

1.何為觀后感

觀后感，即觀看完電視、電影等文藝或文化作品之后的感想、感悟、啟發(fā)、聯(lián)想或決心。

其中，“觀”是基礎(chǔ)，重點是“感”。所謂“感”，可以是從作品中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想，也可以是受作品內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，還可以是因觀看而激發(fā)的決心或理想。

2.如何寫好觀后感

梁衡先生概括出了“文章五訣”，即形、事、情、理、典五個要素，正好對應(yīng)文章中不可少的景物、事件、情感、道理、典故。

觀后感的寫法可以自由靈活，表達(dá)方式可以采用夾雜記敘、描寫、議論、抒情等，但一般情況，離不開以下幾部分內(nèi)容：

第一段把影視作品中的主要內(nèi)容，加以概括，如《開學(xué)第一課》講了什么，想表達(dá)什么。

第二段選擇一個比較重要的點，也可以是自己認(rèn)為重要的地方，用自己的話加以表達(dá)，我覺得哪些比較好，我有什么樣的看法。比如就選開學(xué)第一課中的其中一個內(nèi)容――方塊字之美。

第三段聯(lián)系實際生活，把影視里的內(nèi)容和生活中的結(jié)合起來，抒發(fā)一下真情實感，生活中怎么樣，我覺得應(yīng)該怎么樣，我學(xué)到了什么。比如開學(xué)第一課中提到的武以振魂，結(jié)合實際寫寫你學(xué)習(xí)了中國的哪些傳統(tǒng)武術(shù)。

做到以上3點，那么這篇觀后感基本就寫出來了。當(dāng)然不一定就三段。中間可以自己分，詳略得當(dāng)就好。

但是結(jié)構(gòu)層次一定要鮮明，觀和感結(jié)合，重點在“感”上。“感”要聯(lián)系社會實際，努力把自己的感寫深寫透。

觀是寫的基礎(chǔ)，只有看得認(rèn)真仔細(xì)，才能深入理解開學(xué)第一課所講的中華驕傲，從而抓住重點，把握思想感情，才能有所感受，有所體會；只有認(rèn)真觀看才能找到觀和感之間的聯(lián)系點來，這個點就是文章的中心思想，就是文中點明中心思想的句子。

小學(xué)生五年級觀后感怎么寫(篇5)

在抗日戰(zhàn)爭時期，在山坡上有一位放羊娃，他把羊鞭甩得“啪啪”直響。一群日本鬼子，拿著槍威脅著他，讓他帶路，不久，傳來了幾聲槍響，緊接著，又是一陣槍聲，八路軍和日本鬼子的又一場激戰(zhàn)開始了。這個放羊娃是誰呢?他便是《雞毛信》里的主人公、年僅14歲的龍門村兒童團(tuán)團(tuán)長——海娃。

讀完這本書，海娃那機(jī)智勇敢的形象便深深印在我的腦海里。一封普通的信件在抗日戰(zhàn)爭時期就可能影響到戰(zhàn)斗的生死存亡和勝利失敗，《雞毛信》里的海娃在面對強(qiáng)大的敵人時，能夠千方百計的和日本鬼子周旋，冒著生命危險把信送到了目的地，交給了孫連長。

當(dāng)我讀到海娃在送信時不小心把這封頂頂重要的信給弄丟了的時候，我的心十分緊張，我心里想：雞毛信會不會被日本鬼子拿走呢?雖然海娃原路返回，在山坡下找到了雞毛信，但是卻浪費了寶貴的時間，這都是在緊急的情況下粗心大意而造成的，這個情節(jié)告訴我們在緊急的情況下一定要冷靜，不要慌張。

這個故事給了我很大的啟發(fā)：遇到什么事都不要驚慌，要見機(jī)行事，不要被困難給嚇倒，要學(xué)習(xí)海娃這種機(jī)智勇敢、臨陣不慌的精神。

海娃的故事讓我受到了心靈的觸動，在抗日戰(zhàn)爭時期，同齡人能做出如此驚天動地的大事，現(xiàn)在我們生活在和平幸福的時代，更應(yīng)該珍惜美好的時光，好好學(xué)習(xí)，長大為祖國的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

小學(xué)生五年級觀后感怎么寫(篇6)

今天，我讀了一片很有哲理的小故事——斯賓塞。約翰遜寫的《誰動了我的奶酪》。

文章主要寫了兩個小矮人——唧唧、哼哼和兩只小老鼠——嗅嗅和匆匆在大迷宮里找奶酪的故事。他們經(jīng)過千辛萬苦，終于在奶酪C站，找到了美妙可口的奶酪，于是，他們安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，整天只顧享樂。終于有一天，奶酪C站的奶酪沒有了。于是，兩只小老鼠出發(fā)尋找新的奶酪，而兩個小矮人則是逃避現(xiàn)實，不相信奶酪沒有了，只肯呆在C站。終于有一天，唧唧醒悟了，他開始出發(fā)尋找新的奶酪，并在途中受到了很大的啟發(fā)，知道了要及時發(fā)現(xiàn)并應(yīng)對一些變化最后，終于在奶酪N站，找到了更多的新鮮的奶酪，并遇上了提前到達(dá)的兩只小老鼠。但是他不安于現(xiàn)狀，又出發(fā)尋找奶酪;而哼哼，卻只是呆在C站，怨天尤人。

好句好段：盡早注意細(xì)小的變化，這將有助于你適應(yīng)即將來臨的更大的變化。變化總是在發(fā)生，他們總是不斷地拿走你地奶酪。預(yù)見變化，隨時做好奶酪被拿走的準(zhǔn)備，追蹤變化，經(jīng)常聞一聞你的奶酪，以便知道它們呢什么時候開始變質(zhì)。盡快適應(yīng)變化，越早放棄舊的奶酪，你就會越早享用到新的奶酪。改變隨著奶酪的變化而變化。享受變化!嘗試去冒險，去享受新奶酪的美味!做好迅速變化的準(zhǔn)備，不斷地去享受變化。

我的感受：這篇小故事告訴了我們，要及時發(fā)現(xiàn)并應(yīng)對變化，詮釋了“變是唯一的不變”的道理，它啟發(fā)人們要發(fā)現(xiàn)生活中的變化，并針對這些變化做出一定的改變，而不是逃避變化。這片小故事，對我們很有教育意義。

小學(xué)生五年級觀后感怎么寫(篇7)

為了豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，作文網(wǎng)為同學(xué)們搜集整理了人教版小學(xué)五年級下冊第七單元作文：讀《圓明園的毀滅》有感，供大家參考，希望對大家的寫作有所幫助!

人教版小學(xué)五年級下冊第七單元作文：讀《圓明園的毀滅》有感

今天，我懷著興奮的心情，讀了《圓明園的毀滅》這篇文章。

《圓明園的毀滅》這篇文章主要描述了圓明園昔日的輝煌景觀和它的毀滅，揭露了帝國主義的野蠻罪行，表達(dá)了作者對祖國文化的熱愛之情和對侵略者的痛恨之情。

讀了文章后，我才知道圓明園是圓明、萬春、長春三園的總稱。始建于17xx，歷時150年陸續(xù)建成。清王朝傾全國物力，集無數(shù)精工巧匠，填湖堆山，種植奇花異木，集國內(nèi)外名勝40景，建成大型建筑物145處，內(nèi)收難以計數(shù)的藝術(shù)珍品和圖書文物。在這些建筑中，除具有中國風(fēng)格的庭院外，長春園內(nèi)還有海晏堂、遠(yuǎn)瀛觀等西洋風(fēng)格的建筑群，被譽為萬園之園。1900年八國聯(lián)軍入侵北京燒殺擄掠，慈禧太后挾光緒皇帝逃奔西安，八旗兵丁，土匪地痞即趁火打劫把園殘存和陸續(xù)基本修復(fù)的共約近百座建筑物，皆拆搶一空，使圓明的建筑和古樹名木遭到徹底毀滅。其后，圓明園的遺物，又長期遭到官僚、軍閥、奸商巧取豪奪，乃至政府當(dāng)局的有組織地?fù)p毀。北洋政府的權(quán)貴們包括某些對圓明園遺址負(fù)有保護(hù)責(zé)任者，都倚仗權(quán)勢，紛紛從圓明園內(nèi)運走石雕、太湖石等，以修其園宅。那侵略者不僅搶奪了那珍貴的歷史文物，而且毫不留情地把它化成灰燼。

我真為這個猶如人間仙境，巧奪天工，豐富多彩，美不勝收的園林而感到惋惜啊！為了不再讓這段屈辱的歷史重演，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)好各項本領(lǐng)，繼神州五號之后，為研制并發(fā)射更多的火箭做后備力量，讓我們的國家更加強(qiáng)大！

我們的國家不容侵略，我們的人們民不再受侮辱！

小學(xué)生五年級觀后感怎么寫(篇8)

在暑假期間，我讀了很多本書，其中我最喜歡的一本書就是《中國古代神話》。

這本書的故事情節(jié)優(yōu)美生動，書中向我們講述了上古、炎黃、大禹等八個不同時期的神話傳說。我很喜歡其中的夸父追日、女媧造人、后羿射日，但我最喜歡的是《神農(nóng)嘗百草》和《盤古開天辟地》這兩個故事。

《神農(nóng)嘗百草》這個故事主要講的是神農(nóng)為了治好百姓們的病，下定決心，親自去試百草。他不畏艱苦，跋山涉水采集草藥，幾次差點送了命，最后治好了許多百姓們的病，挽救了他們的生命。但是很可惜他最后不小心吃到了有劇毒的斷腸草，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。

《盤古開天辟地》這個故事說的是盤古為了劃分天地，造就這個世界，自我犧牲的傳說。其中盤古為防止天地再次渾為一體，就用頭頂天，腳踏地得辦法，一撐就是一萬八千年。最后天穩(wěn)地固的時候，他倒下了身軀，變成了太陽、月亮、風(fēng)云等，從此有了我們這個世界。

神農(nóng)和盤古的故事，告訴我們，愛心與奉獻(xiàn)的精神非常偉大，值得我們學(xué)習(xí)。其實在我們的生活中，也有許多具有愛心和奉獻(xiàn)精神的人，比如：白衣天使，為人民服務(wù)的警察，英勇無畏的消防員等。警察叔叔為了抓捕犯人，可能會受傷，甚至犧牲;有些白衣天使們和消防隊叔叔為了百姓的安危舍去了自己的生命。無論是神農(nóng)和盤古，還是我們身邊的英雄們，都具有舍以為人的品質(zhì)。

這本書還講了許許多多的故事，這些故事里面的人物演繹出一個個感人的故事。每個故事都體現(xiàn)了古人們的美德、智慧、善良與友愛，堅強(qiáng)與勇氣。雖然這些神話故事距離我們很遠(yuǎn)，但是人類征服并改造自然，這種執(zhí)著精神的體現(xiàn)，它同樣告訴我們，人類是聰明的，機(jī)智的，勇敢的。只要我們具有自強(qiáng)不息、堅韌不拔、無私奉獻(xiàn)的精神，就可以戰(zhàn)勝困難。

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《小狐貍》觀后感怎么寫800字

電影和書籍一樣，都有著啟迪心靈的作用，相信大家看完作品后一定會有不少感慨，當(dāng)心中感想無處發(fā)散時，我們可以寫一篇觀后感。一篇優(yōu)秀的作品觀后感有哪些要求？寫好作品的觀后感都有哪些妙招呢？以下由我們?yōu)榇蠹揖恼淼摹啊缎『偂酚^后感怎么寫”，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

《小狐貍》觀后感怎么寫(篇1)

今天，我給大家講一個好聽的故事《小狐貍的新式汽車》。

故事開頭就很吸引人：一天，有個汽車公司的胖經(jīng)理在吃燒雞，這是，桌子下邊傳來一個聲音：天天吃肉，難怪這么胖！胖經(jīng)理嚇了一大跳，仔細(xì)一看，原來是從桌子下邊鉆出來一只小狐貍。他威脅道：你是來干什么的？再不走我就叫大狗咬你！小狐貍被嚇到了，說：我我是來應(yīng)聘的。

經(jīng)理不相信，小狐貍說：我發(fā)明了一種汽車，它的燃料是水果。結(jié)果車制造好開出來，老是拉屎，在路上灑下糊狀物，像屎一樣。第二次，小狐貍把車的燃料改為白菜，結(jié)果車在路上跳來跳去。第三次，小狐貍把燃料改為壓縮后的植物大獲成功了，經(jīng)理發(fā)了大財，可是人們?yōu)榱艘@不要錢的燃料，把大街和花園里的草全部拔光了。

政府還罰了經(jīng)理一萬元。盡管經(jīng)理已經(jīng)垂頭喪氣，可是小狐貍還是想堅持下去，最后，它設(shè)計出了用垃圾做燃料的汽車，當(dāng)它最后一次鼓起勇氣給經(jīng)理推銷的時候，經(jīng)理已經(jīng)忍無可忍，放出大狼狗咬它，還把圖紙燒了。小狐貍傷心地走了。經(jīng)理在收拾殘片的時候才發(fā)現(xiàn)，圖紙上寫著最新研究成果，可用垃圾和腐爛水果做汽車的燃料

啊，這辦法太妙了！每年全城幾千噸、幾萬噸垃圾都無法處理，要是用這做燃料太好了，簡直是一舉多得，誰都會呼萬歲的。可是這時候，小狐貍已經(jīng)氣跑了，圖紙也沒有啦！唉！胖經(jīng)理后悔不迭地捶自己的腦袋：哎哎，我怎么就忘了堅持呢！

讀完這個故事，讓我印象最深的就是小狐貍的堅持了，他有很多新奇的想法，并且勇于嘗試，它改變了四次汽車燃料，當(dāng)我看到它一邊躲閃人們向它吐的吐沫和果核，一邊帶著哭腔說：我會改進(jìn)的，我一定要把它研制成功！；它為了做實驗，吃了壓縮青菜肚子變成透明，快要撐破仍不放棄，經(jīng)理放狼狗咬它，它戰(zhàn)栗著交圖紙的時候，我深深地感動了。

小狐貍堅信自己的發(fā)明可以給人們帶來幸福，可是經(jīng)理是它的合伙人，不相信小狐貍能成功，更沒有做到堅持不懈，最后追悔莫及。不過我相信，小狐貍會找到別的汽車經(jīng)理，制造出用垃圾做燃料的小汽車，把夢想變成現(xiàn)實的！一定會的！

以后做任何事情遇到困難的時候，我要多想想小狐貍的話：要堅持到底。更要相信自己。這就是我最大的收獲。

《小狐貍的新式汽車》的作者是我們少年兒童的大朋友葛冰爺爺。里面除了這個小狐貍的故事外，還有《勿忘我》、《綠貓》、《一只神奇的鸚鵡》《逆反肥料水》等等，光聽名字就很吸收人啦。每個故事都很好看，而且都給你帶來很多啟迪呢。我向大家隆重推薦這本書。

《小狐貍》觀后感怎么寫(篇2)

書中的主人公比利邦奇是個有口吃、學(xué)習(xí)不好的孩子，他被梅嬸嬸領(lǐng)養(yǎng)了，可是仍然沒有個朋友，孤獨陪伴著他。直到比利發(fā)現(xiàn)了一個新世界河岸邊一座廢棄的教堂。那兒有一窩狐貍，母狐死在車輪下，另外三只小狐貍也難遭厄運。比利決定和他唯一的朋友幸存下來的一只小狐貍一塊兒逃生。他即使自力更生也不愿生活在一個沒有自由、時刻擔(dān)憂的世界里。

接下來就開始了他們自己的浪跡天涯。他們吃的是最普通的食物，睡的是最簡陋的地方，可是在最艱苦的生活中他們也是最開心的

讀到“母狐之死”時，我的心在悄無聲息地流淚。心中好像打翻了五味瓶，既為母狐的死感到悲傷，又為它的死因感到憤怒，同時還為荒地里嗷嗷待哺的小狐貍感到擔(dān)憂和同情。

故事美好的結(jié)局是，他們自己創(chuàng)造出了美好的天地。經(jīng)過幾番經(jīng)歷，比利留在了一個溫馨的家里，小狐貍則回到了樹林里，過著快樂、安寧的生活!比利和小狐貍真勇敢!

讀完整個故事，我開心地笑了，因為比利和小狐貍自力更生的生活畫上了一個圓滿的句號，他們找到了屬于自己的幸福。故事的主人公比利邦奇是我在書中見過的一個最勇敢、最堅強(qiáng)、最聰明的男孩。他與一只狐貍結(jié)伴而行，流落天涯，最終用自己的汗水換取了美好的生活。

生活中，我們也應(yīng)該保護(hù)小動物。讓它們在湛藍(lán)的天空下自由地嬉戲、快樂地生活。比利雖然有很多缺點，但他的愛心卻深深地震撼著我，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!

《小狐貍》觀后感怎么寫(篇3)

在我童年的那個時候，是沒有什么機(jī)會讀書的，頂多看個小人書都已經(jīng)是奢望了，如今沒想到還能陪著孩子一起共讀共寫，我首先應(yīng)該感謝學(xué)校和老師為我和孩子創(chuàng)造了

這么一個機(jī)會，搭建了這么一個平臺。

自從看完第一本《夏洛的網(wǎng)》讓我意外之余也有了很多驚喜，忍不住一口氣又看完了這本《幸運的小狐貍》。

書里的主人公比利有著和小狐貍的一樣殘酷的命運，但同時他們又都是幸運的，比利遇到了警察，小狐貍遇到了比利。由于生性孤僻，比利一直不招人喜歡，沒有任何喜

歡跟他交往，甚至連話都說不利落，甚至讓他夾失了對生活的勇氣，可當(dāng)他無意之中闖入了荒地，卻有了那么多不會說話的朋友，甚至連結(jié)巴都好了。因此也只有他才能真正

懂得當(dāng)小狐貍失去媽媽和兄弟姐妹的感受，才會義無返顧地帶著小狐貍一起逃走，逃離人類的傷害，在經(jīng)歷了生死與共的逃亡之后，他們互相依靠，像親人一般的——尋找他

們的未來……但是最終為了小狐貍的'未來，比利還是忍痛放歸了小狐貍。

讀完小說，我感動之外也為我們少數(shù)的一些人類感到汗顏，也許只有孩子的目光是純真的，心靈是無邪的。保護(hù)地球，保護(hù)動物，不只是口號，其實真正是在保護(hù)我們自

己，沒有了賴以生存的環(huán)境，沒有了動物和人類共存的生物鏈，我們將何以生存。雖然比利很孤僻，但還是有很多好心人在一心一意地幫助他。生活中，我們只有將幫助和愛

心一直傳遞下去，愛心最終是會循環(huán)到自己身上的。

《小狐貍》觀后感怎么寫(篇4)

小狐貍的書桌讀后感一：這本書很有趣，我很喜歡，一口氣就看完了。

書中主要講了小狐貍被看林人捉走，他的女兒很喜歡它，教它寫字說話，可家里的兩只大狗總欺負(fù)它，小狐貍便逃進(jìn)了大森林。它每天都到一戶看林人家外面聽故事，聽一個故事就按著做一個，就這樣學(xué)會了很多本領(lǐng)。最后憑著自己的本事當(dāng)上了看林人。

我最喜歡里面的一個故事，說得是小狐貍聽到看林人打電話定購貨物的故事，它也學(xué)著打電話去定購火腿，當(dāng)然沒付錢啦。當(dāng)它第二次打電話時被發(fā)現(xiàn)了，但它不僅沒被捉住，還留了封信告訴臘腸商周六要去他店里面拿一根火腿，臘腸商叫了全村的人在那一天做好準(zhǔn)備捉小狐貍?？尚『偺斆髁耍孪瓤辈旌玫匦?，星期六時它先到店里露了下頭，然后把大家引出來，但它咬住了吊狐貍的欄桿，裝成了一副狐貍皮騙過了大家，最后大搖大擺的回到香腸店拿走了最大的一根火腿，并在黑板上留了言。讀到這，我無比佩服小狐貍的機(jī)智。

當(dāng)然光憑這點機(jī)智還是當(dāng)不上看林人的，小狐貍心地還很善良，它不僅把撿到的臘腸商的錢包原封不動還給他，還收留了原來欺負(fù)它的兩只狗，真是個又聰明又可愛的小狐貍。我不說了，還是你們自己去看吧，真是好玩的不得了。

小狐貍的書桌讀后感二：在一座枝葉茂密、綠樹成蔭的森林里，住著一群小動物，過著無憂無慮地生活。有一只小狐貍非常調(diào)皮，而且還經(jīng)常搞惡作劇，他會趁著膽小的小白兔在散步的時候，突然從樹梢后面跳出來，把小白兔嚇一大跳;或者在小象去河邊喝水的時候，搶先一步跑到河邊，把河水?dāng)嚨枚际巧匙?，小象只能看著河水嘆氣。漸漸地，小動物們都不愿意跟小狐貍交朋友。

小狐貍和朋友有一天，小狐貍生病了，他請鴿子幫忙叫醫(yī)生來看病，鴿子點點頭，心想，這肯定又是一個惡作劇，不用管他，便呼朋引伴地飛走了。

小狐貍的病越來越嚴(yán)重了，他感到非常孤單。但是，沒有一個朋友來看他。于是，他就跑到河邊，坐在石頭上一邊傷心的哭，一邊埋怨朋友沒有關(guān)心自己。正哭得歡，一只小狗剛好路過，就對小狐貍說：只要你誠心誠意地改正，不再作弄別人，別人一定會原諒、關(guān)心你的!

于是，小狐貍就去找小貓道歉，小貓看了看他，不相信。小狐貍又去找了小雞道歉，小雞完全不理他。

小狐貍又去請教小狗，小狗說：你要用誠懇的態(tài)度幫助別人，別人自然會給你所感動的。哦，原來是這樣，謝謝你，小狗。小狐貍恍然大悟。

從此以后，小狐貍經(jīng)常幫助小動物們。小動物們也越來越喜歡小狐貍，并逐漸的和他和好。小狐貍有了更多的朋友，過起了快樂的生活。

《小狐貍》觀后感怎么寫(篇5)

讀完《書桌》，我想很多讀者都會不由自主地想起自己的學(xué)生時代吧。學(xué)生時代我們往往對于書桌很有感情，因為基本上每天都要坐在書桌上寫作業(yè)，書桌就像一個我們的小窩一樣，陪伴我們度過漫長的學(xué)生時代。桌》當(dāng)這篇文章欣賞中有幾個因素始終不變，如：時間的推移，鏈接的字符，情感深化層，視角的轉(zhuǎn)換等等。

其中，總是會有某一種印象更深、更性的亮點出現(xiàn)?！稌馈罚灤┤淖铛r明的脈絡(luò)就是書桌上的痕跡，作者一次次描寫書桌上的印記，敘述了他數(shù)十年來的人生風(fēng)篇三：書桌讀后感讀完《書桌》這篇文章后，心中很不平靜，大腦的思緒也在不停地轉(zhuǎn)動。仔細(xì)想想，這種現(xiàn)象在我們的生活工作中比比皆是，只是我們很少去理會它罷了。它給我們的哲理是：要做好一件事，必須心無旁迨，拚去各種雜念，認(rèn)真堅持，才能取得成功。聯(lián)想公司今年的各項工作，我們都做了很多規(guī)劃，想象是很好的，但我們在實施過程中總有很多意外，總有許多不足，總有許多不是，總有許多遺憾。

小學(xué)生三年級觀后感怎么寫600字(通用5篇)

作文是從小到大經(jīng)常練習(xí)，作文都是我們自己內(nèi)心思想感情的流露，想寫好作文我們需要盡可能地去積累整理。你了解如何去寫好一篇作文嗎？以下是小編收集整理的“小學(xué)生三年級觀后感怎么寫600字(通用5篇)”，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

小學(xué)生三年級觀后感怎么寫 篇1

《中小學(xué)生守則》是每一名中學(xué)生日常生活中的行為準(zhǔn)則。俗話說“無規(guī)矩不成方圓”，我們應(yīng)當(dāng)時時刻刻牢記它、遵守它?！吨行W(xué)生守則》是每一名中學(xué)生的良師益友，她更像是一位嚴(yán)師給我精心指導(dǎo)，又像是一位慈母給我愛的呵護(hù)。

作為一名中國人，一個炎黃子孫，我們應(yīng)該熱愛黨，熱愛人民，熱愛自己的祖國。從這里我們更深入的懂得了國旗、國徽、國歌是國家的象征和標(biāo)志，它們代表了國家的主權(quán)，彰顯了國家的尊嚴(yán)。作為一名中學(xué)生，我們同樣應(yīng)該知道祖國的歷史、文化和傳統(tǒng)。只有了解我們的祖國，我們才會更加的熱愛她。

我們要遵守《中小學(xué)生守則》，在配合目前正在實施的素質(zhì)教育方面，我們要提高自身素質(zhì)，樹立自尊、自愛、自強(qiáng)的自律意識，對學(xué)校、班級和個人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，并且能夠正確處理日常生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習(xí)方面，我們要知道“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，只有勤思好問，樂于探索，我們才能領(lǐng)會學(xué)習(xí)的快樂和真諦。在行為方面，我們要以《中學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛護(hù)公物。

《中小學(xué)生守則》是我們素質(zhì)的模范，我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守，把自己鍛煉成為一個高智商且高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人

小學(xué)生三年級觀后感怎么寫 篇2

現(xiàn)代人的生活壓力大、步調(diào)快，大家似乎都來去匆匆，甚至橫沖直撞，常一不小心就會造成交通事故，導(dǎo)致個人財物損失或人員傷亡，也擔(dān)誤其他路人寶貴時間。

有一次，校門口的交通隊已把安全旗放下，竟有位摩托車騎士無視于導(dǎo)護(hù)老師與志工的阻攔，從旗與旗中間硬闖過去，差一點就撞到我，讓我不禁嚇得魂飛魄散、驚呼連連！為何有人可以無視別人的安全，只貪圖自己的方便呢？其實，道路是提供所有人使用，交通規(guī)則是共同的約定，每一個人都必須遵守。這回“一朝被蛇咬，十年怕草繩”的經(jīng)驗，更讓我了解交通安全的重要性，在此提出小學(xué)生應(yīng)該特別留意的三項交通規(guī)則：

一、過馬路時，不可直接穿越，要走斑馬線或天橋及地下道，并遵守紅燈停、綠燈行。

二、在馬路上不可嬉鬧、打球；走路靠邊行，并留意四面八方的來車。

三、上下車時不爭先恐后，頭手不伸出車外，行車中坐好或站穩(wěn)、下車之后不從車子前后方走過。

如果大家都能遵守交通規(guī)則，電視上就不會有那么多交通意外新聞，也不會這么多破碎的家庭與傷心的父母。爸爸常說：“安全是回家唯一的路。”只要我們時時注意，處處小心，每個人都能快快樂樂的出門，平平安安的回家。

小學(xué)生三年級觀后感怎么寫 篇3

這個假期里我讀了一本書，名叫《綠野仙蹤》，書中，我和一個名叫多羅茜的小女孩完成了一系列神奇而又刺激的冒險。現(xiàn)在就讓我們帶著好奇的心情去探索書中世界吧!

《綠野仙蹤》講述了一位住在大草原上的小女孩多羅茜和她的小狗托托無意間被龍卷風(fēng)吹到了遙遠(yuǎn)而又神秘的奧芝國，為了回到家，她在那里經(jīng)歷了一段不可思議的旅行的故事，在歷險中她結(jié)交了三位好朋友，它們分別是:想要獲得一個聰明大腦的稻草人，想要一顆真心的鐵皮人和想要獲得勇氣的獅子。一路上，他們互相幫助，收獲了可貴的友誼，最終也實現(xiàn)了各自的愿望。

我最喜歡文中的多羅茜，她不僅善良，而且還很勇敢，遇到困難，愿意和朋友同進(jìn)退，無論什么時候，都不會忘記，她之所以能實現(xiàn)自己的愿望，是因為她那顆友愛的心，這樣的人，誰又會不喜歡呢?我們身邊也有許多這樣的人，當(dāng)你像稻草人一樣，對自己的處境束手無策時，她會向你伸出雙手，盡可能的幫助你。當(dāng)你像獅子一樣膽小，覺得自己不可能改變時，她依然會向你伸出雙手，安慰你。那么，這些人為什么要這么做?他們是為了得到回報嗎?不是的，他們只是希望他們的朋友不再傷心。我也想做這樣的人，如果你的身邊也有像稻草人和獅子這樣的人，你為什么不去幫幫他們呢?

小學(xué)生三年級觀后感怎么寫 篇4

特別的女生薩哈拉這本書的作者是美國愛斯米，科得爾。我在書的最后一頁看到了作者簡介，上面是這樣寫的：由于有些不重要的，所以我只寫重點。

愛斯米曾經(jīng)做過老師啊、圖書管理員、小說家。她像薩哈拉一樣，狂愛收集閃亮貼紙，還有，她是一個滑旱冰的好手。愛斯米現(xiàn)在和她的兒子丈夫住在芝加哥。

再講講我們的女主人公薩哈拉吧。

薩哈拉？呵呵，這不是地名，是人名。這個女孩心中的秘密也有撒哈拉那么大，那么寬。在學(xué)校，在老師同學(xué)眼中，她是個需要'特別的需要'的笨學(xué)生，她是"特別的薩哈拉'，她不寫作業(yè)、不開口讀書、不學(xué)習(xí)。但事實上，薩哈拉熱愛閱讀，瘋狂的喜歡寫作，甚至還寫了一本屬于自己的書，偷偷的藏在圖書管里，希望有一天有人能看到自己的作品。說到這，我真是驚訝不已，薩哈拉居然寫了一本屬于自己的書，還藏在圖書館里，我真是好佩服薩哈拉。

讀完了這本書，我覺得薩哈拉真的是一個特別的孩子，雖然在別人看來她是一個笨學(xué)生，但是薩哈拉其實在家里幾乎整天寫作，甚至寫了一本書，所以大家不要小看她，她可很厲害喲。

薩哈拉值得大家學(xué)習(xí)，這本書更值得大家看。

小學(xué)生三年級觀后感怎么寫 篇5

美國文學(xué)家馬克．吐溫曾說過：“19世紀(jì)出現(xiàn)兩位偉大的人物，一位是拿破侖，一位是海倫．凱勒。放假第一天，我到書城去買書，第一本就看上了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》．買回家后，我迫不急待的就讀了起來，讀完后令我深有感觸。

《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，在莎利文小姐幫助下，海倫克服了常人無法想象的困難，憑借頑強(qiáng)的毅力完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

海倫憑著一顆堅強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。作為新一代的我們,有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件,但自身缺乏毅力。因此，我們要正確地對待困難，遇到困難時，不要怨天尤人，而要以樂觀向上的心態(tài)去面對，使自己得到信心。戰(zhàn)勝困難的過程也正是自己進(jìn)步的過程。

小學(xué)生五年級觀后感作文(模板5篇)

能在短時間內(nèi)寫出優(yōu)秀的作文，說明你平時很努力，寫作往往來源于生活，一篇優(yōu)秀的作文一定是非常賞心悅目的，你所見過的優(yōu)秀作文是什么樣的呢？經(jīng)過搜索整理，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你呈現(xiàn)“小學(xué)生五年級觀后感作文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

小學(xué)生五年級觀后感作文 篇1

今天下午，我們在老師的帶領(lǐng)下觀看了“天宮課堂”第二課。“天宮課堂”是由神舟十三號航天員翟志剛、王亞平、葉光富三位老師授課，帶領(lǐng)我們?nèi)チ私馍衿娴奶铡?/p>

“天宮課堂”中航天員王亞平老師講解了許多有趣的科學(xué)小實驗：太空細(xì)胞、太空轉(zhuǎn)身，浮力消失、水膜張力、水球光學(xué)、水中泡騰片，這些有趣的實驗使我對太空產(chǎn)生了好奇。讓我最喜歡的是“浮力消失”這個實驗。首先，同學(xué)們將一個乒乓球放入水杯中，發(fā)現(xiàn)乒乓球會浮在水面上。而在太空艙的王亞平老師把乒乓球放在水面上時，浮力卻消失了，乒乓球很快沉入了水中。原來當(dāng)重力消失時，液體內(nèi)部壓強(qiáng)相同，浮力也就消失了，聽了王亞平老師的講解，我感到不可思議。

通過這次觀看“天宮課堂”，我感受到許多奇妙的科學(xué)實驗，也讓我對太空的奧秘產(chǎn)生了樂趣，三位航天員老師更是值得我們學(xué)習(xí)。我們作為新一代的學(xué)生，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，探索更多的宇宙奧秘。

小學(xué)生五年級觀后感作文 篇2

xx年3月23日，我和同學(xué)們一起觀看了“天宮課堂”第二課，翟志剛、王亞平和葉光富三位宇航員給我們上了一節(jié)十分精彩有趣的太空科普課，我們受益匪淺。

這次的太空科普課，三位老師給我們介紹了許多的太空科學(xué)知識，有“太空“冰雪”實驗”，“水油分離實驗”，“太空拋物實驗”，“鋯金屬熔化與凝固實驗”和“高微重力實驗”。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了空間站里時序是如何設(shè)置的、在太空中水能不能燒開、空間站在飛行中會不會受到阻力、太空和地球上看到的月亮不一樣等問題的答案，這激發(fā)了廣大青少年不斷追尋“科學(xué)夢”，實現(xiàn)“航天夢”的熱情。

美國宇航員阿姆斯特朗說過：“這是我個人的一小步，卻是人類的一大步?！弊鳛橐粋€宇航員來說，這確實是他本人的一小步。但是這一小步，是人類的智慧、力量的結(jié)晶，是人類的一個巨大的突破。而如今，經(jīng)過幾代人的不懈努力，我國的航天事業(yè)取得了輝煌的成就。正所謂“堅持就是勝利”，只要你肯堅持，那么成功就你不遠(yuǎn)了。

我們青少年是祖國的未來，祖國的希望。出生在新世紀(jì)的我們，見證了新時代中國的發(fā)展，為此我感到十分的驕傲、自豪與喜悅。因此，我們將要更加努力，學(xué)好科學(xué)知識，為未來中國科技發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

小學(xué)生五年級觀后感作文 篇3

這個暑假，我看了一部很好玩、很搞笑的電影，電影的名字叫做《憤怒的小孩》。

主要內(nèi)容是：一個叫孫小傲的孩子，爸爸媽媽因為工作原因，轉(zhuǎn)到了俄羅斯上班。家里只剩下小傲和他的爺爺。小傲的一個過生日的時候，爸爸媽媽沒有回去看望小傲，小傲為此而憤怒起來，下定決心離家出走。小傲是個聰明的孩子，用氣球、彈弓、鏡子遮擋住了攝像頭，不讓警察發(fā)現(xiàn)自己的行蹤。在離家出走的路途中，偶然的遇到了躲避犯罪團(tuán)伙在追捕小女孩蘭蘭。因此，小傲和蘭蘭結(jié)成了聯(lián)盟。最終，蘭蘭和小傲取得了勝利。犯罪團(tuán)伙也被警察逮捕了。

通過這部電影，我深深的感受到：現(xiàn)實中的爸爸媽媽應(yīng)該更加疼愛自己的孩子，顧及孩子的感受;不過我們也必須體諒與感受爸爸、媽媽的苦心。這讓我回想起了小時候的摔跤。小時，我走路還不穩(wěn)，爸爸就帶著我散步。我不小心摔了一跤，哭了起來，我以為爸爸會扶我起來，可爸爸讓我自己起來。我怒氣沖沖的走回了家，媽媽向我解釋了原因，我體諒了爸爸的苦心，爸爸也明白了我的想法。

我以后會好好對待爸爸媽媽的!

小學(xué)生五年級觀后感作文 篇4

從小，我就有個夢想――當(dāng)一個航天員，去探索太空的奧秘！今天，老師組織我們看了“天空課堂”第二節(jié)課的直播?！疤鞂m課堂”第二課是由神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站，給我們上了一節(jié)生成有趣的物理課，這節(jié)課不僅為我們普及空間科學(xué)知識，還激發(fā)了我的“科學(xué)夢”呢！

眾所周知，我們現(xiàn)在的祖國，已經(jīng)逐漸強(qiáng)大，成為了第三個獨立航空的國家！而今，我們的航天事業(yè)也蒸蒸日上，而這些成就，當(dāng)然離不開航天員在背后的孜孜不倦，廢寢忘食，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度。不得不說，“天宮課堂”激發(fā)了青少年對浩瀚宇宙的好奇，讓青少年追求“航天夢”的理想愈來愈深刻，真是打開我們“航天夢”大門的一把智慧鑰匙啊！

在課堂中，三位航天員老師為我們講述了“失重”這種物理現(xiàn)象，真是太神奇了！在講述中，老師還為我們做了許多項實驗：有太空“冰雪”實驗，在太空中，液體球結(jié)晶表面像冰球，但摸起來卻是熱球的現(xiàn)象，不禁讓我大吃一驚。此外，還有很多有趣的實驗，也是讓我十分感興趣。

“天宮課堂”通過三位航天員惟妙惟肖的講解，使我更加了解航天知識，感受到科學(xué)的偉大之處。看完“天宮課堂”第二課，我受益匪淺，對學(xué)習(xí)科學(xué)的熱情也更加強(qiáng)烈了。“航天夢”，仿佛已經(jīng)實現(xiàn)了呢！

小學(xué)生五年級觀后感作文 篇5

今天我觀看了“天宮課堂”第二課，航天員哥哥姐姐們給我們在太空上進(jìn)行了太空冰雪實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗和太空拋物實驗等，真是太有趣了！

我就給大家講講液橋演示實驗和水油分離實驗吧！先說液橋演示實驗，航天員哥哥姐姐準(zhǔn)備了兩塊塑料板，再分別在兩塊塑料板上滴了兩滴大水珠，然后慢慢將它們靠近，水在表面張力作用下，將兩塊塑料板連接起來，接著輕輕拉開一點兒距離，看起來就像一座橋似的。再說水油分離實驗，在地面上的同學(xué)們也做了這個實驗。因為水的密度比油大，所以水在油下面，油會浮在水上，它們是分離的。結(jié)果在太空上的航天員哥哥姐姐們做出來的實驗卻完全不同，水和油是融合在一起的，這可真是太神奇了！

對太空的好奇已經(jīng)變成了濃濃的興趣，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，用我的知識和熱情來探索科學(xué)，探索未知的領(lǐng)域。

錢學(xué)森觀后感怎么寫模板

學(xué)生時代都經(jīng)歷過寫作文的困難，寫作文可以發(fā)揮自己的長處，增強(qiáng)自信心。我們要解決作文“沒東西寫”的難題，首先要學(xué)會觀察生活。值得推薦的優(yōu)秀作文大致上有哪些呢？考慮到你的需求，小編特意整理了“錢學(xué)森觀后感怎么寫模板”，希望能幫助到你，請收藏。

錢學(xué)森觀后感怎么寫(篇1)

錢學(xué)森博士是小國火箭、導(dǎo)彈、航天事業(yè)的拓荒者和奠基人。本書深層次解密了錢學(xué)森的傳奇人生：小生華麗家族，家學(xué)淵遠(yuǎn)，赴美求學(xué)，科學(xué)巨星，嶄露頭角，回國受阻，被捕入獄，五年抗?fàn)?，終回祖國，運籌帷幄。兩彈一星，功勛卓著，載人航天，歷史巨獻(xiàn)。本書首次公布廠諸多鮮為人知的史料和照片。從某種意義卜講，本書不僅僅是錢學(xué)森個人的傳記，也是中國“兩彈一星”和載人航天的發(fā)展史……

作者被譽為“中國第一傳記作家”。在本書中，其對歷史事件、評論近于苛刻的真?zhèn)闻袛嘧屵@本書可信度不可懷疑，呈現(xiàn)在我們面前的是經(jīng)過了最大努力去還原的歷史。不過另一方面，書中文筆，即語言的流暢度、文學(xué)性因此有所損失——或許“魚和熊掌不可兼得”吧！總之，這是一部實事求是的出色傳記，值得一讀……

看到一半，忍不住寫幾句，這本書語言洗練，讀起來暢快得很。同時對錢學(xué)森博士的愛國情懷異常感動！他本來可以在美國過著舒適的生活，已漸漸融入了美國的上流社會，而且在他的研究領(lǐng)域內(nèi)已是世界聞名了，但他為了一個心中的目標(biāo)毅然回到祖國，其間為了回國甚至歷盡艱苦，讓我欽佩萬分。同時，從他受到的教育過程中，我也是感慨頗多，只有開放的、自主的教育模式才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)造能力的優(yōu)秀人才！同時我也為那個時代能回國參加祖國建設(shè)的所有華人感動，他們是我們民族強(qiáng)大的功臣，是當(dāng)代青年學(xué)習(xí)的楷模……

錢學(xué)森觀后感怎么寫(篇2)

錢學(xué)森，一個響亮的名字，一個令全中國驕傲的名字，一個讓世界震撼的名字，更是一個令我們一輩子難忘的名字!

錢學(xué)森是世界力學(xué)大師馮·卡門的學(xué)生，他寫出了一本堪稱經(jīng)典的《工程控制論》，他的老師稱錢學(xué)森在學(xué)術(shù)上已經(jīng)超過了他。這本《工程控制論》迄今為止，依然享有盛名。不僅如此，錢學(xué)森還成就了我國的航天事業(yè)和導(dǎo)彈事業(yè)，被光榮地稱為“導(dǎo)彈之父”。

錢學(xué)森的成功，并不是偶然的，相反，經(jīng)歷過許多磨難，其間，他曾被美國政府軟禁過五年，五年啊，多少個春秋?多少個日日夜夜?多少個分分秒秒?在這五年里，錢學(xué)森不但沒有向美國政府投降，相反，在他的心里，始終只有一句說：我要回祖國去!當(dāng)時美國政府授予錢學(xué)森終身教授的稱號，還聲稱只要他留下，無論什么都可以滿足他，這是一個多么大的糖衣炮彈啊!但是錢學(xué)森毫不動搖。最后，在多方努力下，錢學(xué)森終于實現(xiàn)了自己的夢想，回到了自己的祖國。

錢學(xué)森的事跡讓我十分感動，他不惜冒著生命危險，也要回到自己祖國的懷抱，一個人愛國竟到了如此地步。他回國以后，為我國的科技作出了巨大的貢獻(xiàn)：第一枚原子彈研制成功，第一顆人造衛(wèi)星勝利升空……他還拒絕采訪，拒絕寫傳記，心中掛念的是祖國的科技以及祖國人民的水平。在他的身上，我終于明白什么是“以國為重”!

錢學(xué)森爺爺雖然去世了，但我一定要向錢學(xué)森爺爺學(xué)習(xí)，繼承并發(fā)揚他的愛國精神!“錢學(xué)森”，這個名字我一輩子銘記在心，因為長大后，我也要像錢學(xué)森爺爺一樣，成為祖國的棟梁，為國爭光!

錢學(xué)森觀后感怎么寫(篇3)

看過《錢學(xué)森》之后，感到一股正氣凜然在胸，同時也問自己，如果我是錢，能否像他那樣為了redChina放棄在美國優(yōu)質(zhì)的生活和研究條件，回來過清苦日子，并且在中國核領(lǐng)域一窮二白的情況下造出兩彈?尤其是后者，錢學(xué)森徒有高級的大腦，但是雙手被中國核背景缺乏的現(xiàn)狀束住，他在面對慘淡現(xiàn)實的時候，應(yīng)該是何等的無力與無奈?就像影片中，他面對聽不懂他講課的中國技術(shù)人員，臉上顯出的表情是受到?jīng)_擊、是無比失望，不過，他沒有像對外國學(xué)生那樣，高傲地不予理睬，而是打起精神，重新再講一遍。

對于錢學(xué)森的毅然回國和回國后的廢寢忘食，我感到一股強(qiáng)烈的愛國情懷和理想主義精神，以致走出電影院后，重新面對外面紛雜的世界，看到現(xiàn)代社會上最多的“謀衣食求利祿的自了漢”(梁漱溟語)，也生出了無力與無奈，同時思考：現(xiàn)在這個時代還會不會出現(xiàn)如錢學(xué)森般擁有高尚情懷和強(qiáng)烈愛國責(zé)任感的奉獻(xiàn)者?

在和平與發(fā)展為主題的當(dāng)今，人們對國家的責(zé)任感漸微，或許只能在面臨重大災(zāi)害后顯現(xiàn)出來;同時由于不再有“巢傾卵破”“唇亡齒寒”的情況出現(xiàn)，人們對自身的定位往往不再與國家命運相連。作為青年人，我想：如果我們就向這樣的人生目標(biāo)走下去，如果受過教育的年輕人不再向往報效國家或回饋社會，而是看到國家和社會的不足后不思改變或無力改變，反去崇敬外界更加發(fā)達(dá)的環(huán)境和美好的生活，爭先涌出國門，那么我們的國家不僅是用資源為外國培養(yǎng)半成品，而且也將會處于非常危險的境地。我想，每個看過這個片子的年輕人都應(yīng)該反思，自己是否抱著自私自利的想法在生活，盡管它可以用“每個人好國家就好”來大義化，另外還要思考是否可以把自身的發(fā)展與國家的發(fā)展融合，哪怕只是一點，但也是對我們成長的這片土地的一種回報和推動。

想到龍應(yīng)臺的一句話：“孩子，你是否想過，你今天有自由和幸福，是因為在你之前，有人抗議過、奮斗過、爭取過、犧牲過。”如果我們意識到現(xiàn)在還算美好和安穩(wěn)的生活是因前人的嘔心瀝血甚至捐軀為國，也許我們就能少點自己，多點大我，為這個國家做點不算驚天動地但也能推動改善的事情。

錢學(xué)森觀后感怎么寫(篇4)

之所以讀錢學(xué)森的傳記，首先是因為我愛讀傳記，它可以盡可能全面真實地還原歷史人物，可以從中感受到學(xué)習(xí)到很多的東西；其次是他是物理學(xué)家，還是研究導(dǎo)彈、原子彈與衛(wèi)星那種的，這無疑是我物理學(xué)科知識、學(xué)科精神的學(xué)習(xí)與感悟。

這本書給我的感受，一是文字簡潔優(yōu)美，描述地栩栩如生，讓人親臨其境的感覺；二是非常的真誠，它通過詳實的資料來說明，沒有夸大其詞，而是客觀中肯，以誠動人。總之，我都是非常認(rèn)真地讀完、感受完的。

從這本書，我受到了以下啟發(fā)：

一是更全面真實地了解了錢學(xué)森的時代背景、所做科學(xué)研究的內(nèi)容；同時了解科學(xué)史實與人文情況，對錢學(xué)森等時代偉人有了真切的感受，產(chǎn)生了崇敬的情感。

二是認(rèn)識到科學(xué)的探究精神，那就是“嚴(yán)謹(jǐn)、實事求是”。從中我明白科學(xué)與真理的區(qū)別，科學(xué)是一種研究的方法，真理才是要追求的東西；也明白了科學(xué)是沒有國界的，而科學(xué)家是有的，正如錢學(xué)森對祖國的熱愛才冒險回國，一輩子奉獻(xiàn)自己。

三是認(rèn)識到系統(tǒng)的科學(xué)觀念，這也是錢學(xué)森晚年對世界的貢獻(xiàn)。他認(rèn)為要從整體上把握一件東西，技術(shù)是這樣，其他事物也是這樣。即便一個局部再先進(jìn)，沒有整體的和諧都是沒有價值的。這讓我更清楚地認(rèn)識到，生命是一個系統(tǒng)的過程，教育也是，他們需要整體觀地來看待與研究。這對我們做事從大局出發(fā)、從長遠(yuǎn)出發(fā)、把握方向性是很有作用的。以下這個表格就是錢學(xué)森整體觀的最好體現(xiàn)，可以長期保存，時常提醒自己。

四是家風(fēng)的傳承與影響。錢學(xué)森的父親是著名的教育家、母親是著名的歌唱家，叔叔等都是有大才華的人物。與錢學(xué)森同輩的親屬都是留學(xué)、大學(xué)教授的人物。這就是家風(fēng)的傳承與影響，當(dāng)然影響最大的就是父母了。他們通過言行舉止?jié)撘颇绊懼X學(xué)森，使他熱愛學(xué)習(xí)、追求真知。

《絕筆》觀后感怎么寫900字模板

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“《絕筆》觀后感”。

看電影或者電視劇已經(jīng)是我們生活中不可或缺的一部分。觀看后，我們內(nèi)心久久不能平靜，那么觀后感就可以很好的記錄我們內(nèi)心深處的感動。自己感受就來自于觀看，而這些觀后感的句子，就是觀后的感受。您覺得寫作品的觀后感困難嗎？以下“《絕筆》觀后感怎么寫”由編輯為大家收集整理，歡迎大家參考閱讀。

《絕筆》觀后感怎么寫【篇1】

清明節(jié)，一個寄托哀思的節(jié)日，我們在緬懷逝去親人的時候，也不由得會想起那些在戰(zhàn)火紛飛中逝去的英雄們。他們是時代的先鋒，民族的脊梁，祖國的功臣，他們的精神我們要繼承，永遠(yuǎn)銘記他們的英雄事跡——人民英雄永垂不朽!

每年的清明節(jié)，是我國人民緬懷先人、祭奠烈士的節(jié)日。為了紀(jì)念這個有著特殊意義的日子，我們排著長龍般的隊伍來到了烈士陵園。走進(jìn)烈士陵園，最為引人注目的就是那塊高大而飽經(jīng)風(fēng)雨的烈士紀(jì)念碑。上面寫著“革命烈士永垂不朽”幾個金黃色的字。

我校少先隊員代表向烈士敬獻(xiàn)花圈，然后同學(xué)們默哀一分鐘。少先隊員們面對鮮紅的隊旗，集體宣誓：“準(zhǔn)備著，時刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義而奮斗?！笔脑~在烈士紀(jì)念碑前久久回蕩……在這悄然寂靜的時間里，我想起了冒著密密的彈雨，沖破敵人的火網(wǎng)，應(yīng)用向前的先烈們!當(dāng)年激烈戰(zhàn)斗的場地如今成了孩子們的課堂;勇士們?yōu)⑦^熱血的地方，滿樹的梨花正在開放。

如今，我們雖然生活在和平年代，但是革命先烈的精神，我們會永遠(yuǎn)記住。今天我們緬懷革命先烈，就要弘揚他們的精神。我們是國家的希望，祖國未來的接班人!我們要勤奮學(xué)習(xí)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，努力成為國家的棟梁，要堅持不懈，努力奮斗、振我中華、揚我國威，以先烈們?yōu)榘駱樱瑫r刻準(zhǔn)備著為祖國建設(shè)做貢獻(xiàn)，人民英雄永垂不朽!

下午三點多，掃墓活動結(jié)束了，同學(xué)們乘著車緩緩地回到學(xué)校。雖然祭掃烈士墓的活動結(jié)束了，但是他們那英勇的事跡卻久久地在我們腦海中回蕩……

《絕筆》觀后感怎么寫【篇2】

清明之際中央廣播電視總臺推出紀(jì)錄片《絕筆》第二季，講述了十四位革命先烈的英雄事跡和他們留下的感人至深的絕筆書信，讓我們重溫了那個血雨腥風(fēng)的年代，充分認(rèn)識到革命斗爭的殘酷，更加深刻地感受到共產(chǎn)黨員的信仰之堅、意志之強(qiáng)。有人說共產(chǎn)黨員是特殊材料做的，所以才具有鋼鐵般的意志。其實他們跟普通人一樣，同樣是血肉之軀，心中也有對家人的惦念與牽掛，但是國難當(dāng)頭、民不聊生，他們?yōu)榱藝液腿嗣?，舍小家、忘自我，他們將那份真摯的愛深深地埋藏在心底?/p>

中國共產(chǎn)黨主要創(chuàng)始人之一李大釗同志在生命最后時刻留下的《獄中自述》中寫到：我家貧，只有薄田數(shù)十畝，學(xué)費所需，皆賴內(nèi)人辛苦經(jīng)營釗自束發(fā)受書，即矢志努力于民族解放之事業(yè)，實踐其所信，勵行其所知則釗實當(dāng)負(fù)其全責(zé)。字里行間既有他對革命事業(yè)的無限忠誠，又有他對妻子的感激之情。他一生為了救國救民于水火，將自己的生死置之度外。他把掙的錢都用于革命事業(yè)，以至于他犧牲后家里連下葬的錢都沒有，乃至六年后才以公葬的方式安葬。李大釗同志雖然永遠(yuǎn)地離開了，但他播撒下的革命火種卻永遠(yuǎn)燃燒著，照亮了革命前行的道路。

許包野是迄今為止考證到的中國共產(chǎn)黨第一位博士黨員，他在外留學(xué)十余年回到家僅與愛妻團(tuán)聚了十天便又與其分別，投入到革命工作中。為了保守黨的秘密他忍痛與家人斷絕了聯(lián)系。他變換著大許保爾老劉等各種代號，出沒在最危險的地方，與敵人周旋和斗爭。但不料他被叛徒出賣，不幸被捕。面對敵人的酷刑，這位博士黨員可不是軟弱的書生，任憑辣椒水灌、刀子割，始終也撬不開他的嘴，直至敵人把他折磨致死，也未能知曉他的真實姓名及任何情報。許包野這位忠貞不渝的同志與愛妻永遠(yuǎn)的分別了，而他臨別時給妻子留下的日記本里寫下的那份思念竟成了絕筆。

繆伯英是中國共產(chǎn)黨最早的一名女黨員，在艱苦危險的革命工作中她不幸染了重病，她怕丈夫因照顧自己而耽誤革命工作，便謊稱自己沒事，她偷偷寫下了一封絕筆：既以身許黨，應(yīng)為黨的事業(yè)犧牲，奈何因病行將逝世，未能戰(zhàn)死沙場，真是恨事！孟雄，你要堅決斗爭，直到勝利兩孩，使其健康成長，以繼我志。寥寥數(shù)語寫滿了她希望丈夫繼續(xù)將革命進(jìn)行到底的殷殷囑托和對孩子的惦念與期盼。

抗日民族英雄趙一曼在掩護(hù)部隊轉(zhuǎn)移中腿部受傷被俘。敵人為了得到情報用盡酷刑百般折磨她，但見無果后便決定將其處死。在英勇就義前，她給兒子留下了最后的囑托：我最親愛的孩子啊！母親不用千言萬語來教育你，就用實行來教育你。在你長大成人之后，希望不要忘記你的母親是為國而犧牲的！作為母親，她也有對孩子的愧疚與牽掛，但是作為共產(chǎn)黨員，作為革命戰(zhàn)士，她舍棄了骨肉親情，變得鋼筋鐵骨一般，她用一生詮釋了以身許黨的承諾。

十四位革命先烈，有鐵骨錚錚的好男兒，有巾幗不讓須眉的女中豪杰，有志同道合的紅色戀人、革命伉儷，他們來自五湖四海，有著同樣的理想信念，他們忠于黨、忠于人民，絕筆絕命不絕志，斷頭斷身不斷魂，他們真真切切地踐行了什么是為共產(chǎn)主義奮斗終身，為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。正是無數(shù)革命先輩的流血犧牲才換來了如今我們的幸福生活，在對他們的敬仰與緬懷之際，我想告訴他們：您們當(dāng)年未竟之革命事業(yè)早已勝利，在中國共產(chǎn)黨的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們戰(zhàn)勝了無數(shù)艱難險阻，離中華民族偉大復(fù)興的中國夢越來越近，在新的征程中我們一定不忘初心、牢記使命、勠力同心、奮勇向前。

《絕筆》觀后感怎么寫【篇3】

想起清明，總會記起一句詩：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”正是它，帶著人們的哀思，在一人又一人的心中吟唱!清明節(jié)，是我們中華民族祭祀前輩，緬懷先烈的傳統(tǒng)日子，也是悼念為中華民族的解放，為人民幸福而英勇獻(xiàn)身的革命先烈。

四月的清明，江南總是在紛飛的雨里，草在枯黃里露出淺淺的綠意，更讓人覺得這個時節(jié)的委頓，仿佛有了這雨，清明才更能顯得出它淡淡悲涼和絲絲憶念的味道來。是清明成全了這場雨，更是這雨襯托了清明。望著飄灑的細(xì)雨，才更能引得人們心中那種淡淡的哀愁和思念。

野外祭祖的人們，用刀斷去墳頭枯萎的草木，擺上幾碟精致的祭品，放一掛鞭炮，看著鞭炮的煙塵飛入四野的雨霧中，心緒便也就凄涼如這曠野里漫漫的風(fēng)。心中總會有絲淡淡的莫名的哀愁，不甚強(qiáng)烈，卻也揮之不去，就這樣在心頭糾纏著。

在那戰(zhàn)火紛紛的年代，在那腥風(fēng)血雨的艱苦歲月，無數(shù)革命先烈為了新中國的建設(shè)，譜寫了激動人心的不朽詩篇，雕塑了雄偉壯麗的豐碑!正是因為烈士們用鮮血換來了今天的和平與安寧，我們才得以在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。先烈們的英勇事跡將被炎黃子孫、華夏兒女，一代代的傳頌下去，革命先烈也將永遠(yuǎn)在我們的心中。

我們要珍惜這金色的人生與來之不易的生活，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。讓九泉之下的烈士永遠(yuǎn)安息。

《絕筆》觀后感怎么寫【篇4】

一年一度的清明節(jié)又快到。此刻，凝視著烈士們用鮮血染紅的國旗，我們的思緒不禁又回到那段艱苦崢嶸的歲月：烈士們拋頭顱灑熱血，戰(zhàn)火中出生入死，監(jiān)牢里堅貞不屈，刑場上大義凜然。他們用生命和熱血換來華夏民族的新生!

為紀(jì)念這些先烈們，學(xué)校組織我們到烈士陵園進(jìn)行掃墓活動。烈士陵園里，英雄們的紀(jì)念碑高高豎起，如擎天柱般，支撐起祖國的天地。他們曾經(jīng)斗志昂揚，奔赴戰(zhàn)場，鮮血染紅的天空下，硝煙四起，在生與死的面前，他們堅定地選擇后者。如今他們卻沉沉地睡去，安詳而靜謐。我們站在墓碑下，虔誠地表達(dá)著我們的思念;肅穆地走到臺階前，獻(xiàn)上我們的朵朵白花;我們用心傾聽著那沉痛的哀樂，低頭默哀，我們的心靈再一次經(jīng)歷洗禮。

現(xiàn)代都市的繁華，也許，有的我們或許早已忘卻當(dāng)年的戰(zhàn)火紛飛、血與腥風(fēng)，忘記我們這一泱泱大國是多少人的性命搭筑而成的;也許，有的我們沉浸在今日的安逸生活中，認(rèn)為一切都是那么理所當(dāng)然;也許，有的我們浪費糧食，不曾記得當(dāng)年紅軍長征時只能吃樹皮草根，甚至被活活餓死，我們畏懼困難，忘記當(dāng)年的先烈們經(jīng)歷怎樣的苦難，他們行走于沼澤地、翻越一座又一座雪山，在槍林彈雨中守護(hù)著風(fēng)雨飄搖中的中國。優(yōu)越的環(huán)境、目眩神迷的網(wǎng)絡(luò)游戲，動感盡爆的流行音樂，時尚前衛(wèi)的服飾，都向我們發(fā)出勢不可擋的召喚。然而，我們是不是就應(yīng)該被這股物質(zhì)洪流沖昏頭腦而貪圖享樂呢?不，那樣只會辜負(fù)用生命換來大好河山的烈士們的英魂，他們不應(yīng)該被遺忘，他們的精神也應(yīng)該熔鑄在我們的血液里，時刻鞭策著我們前進(jìn)!

珍惜，唯有珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，珍惜先烈們用鮮血給我們換來的這片土地，珍惜每一分每一秒，珍惜來自父母家人最偉大最誠摯的愛，珍惜社會、學(xué)校給我們提供的如此美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，以優(yōu)異的成績告慰青松下長眠的烈士!

肅穆的國歌聲剛剛響起，站在莊嚴(yán)的英烈碑前默哀，撫今憶昔，如今這每一絲和煦的風(fēng)，每一縷明媚的陽光都來之不易，他們都曾浸透過鮮血，我們沒有理由不盡自己的全力立志成材，振興祖國。壯士們的血不能白流，沉重的使命感還壓在我們肩頭，“讓我們高舉他們的旗幟，踏著他們的血跡前進(jìn)吧!”

《絕筆》觀后感怎么寫【篇5】

當(dāng)我們沐浴著陽光游玩時，你可曾想起他們?當(dāng)我們和家人團(tuán)聚共享天倫之樂時，你可曾想起他們?當(dāng)我們在寬敞、明亮的教室里上課時，你可想起他們——用血肉之軀換來這片美好和祥和的烈士們!今天，在這里我要用一種特殊的方式來緬懷先烈們，向他們表達(dá)我的哀思。

清明節(jié)前，學(xué)校組織我們四年級全體師生去烈士陵園掃墓。我們在老師的帶領(lǐng)下，頭頂烈日排著整齊的隊伍舉著花圈來到了烈士陵園。一踏入烈士陵園里，我們的心情立刻變得沉重起來，松柏仿佛向我們發(fā)出悲嘆，仿佛正給我們講述著昨天血雨腥風(fēng)的故事。

我們懷著無比敬仰的心情站在英雄紀(jì)念碑下，人民英雄紀(jì)念碑高高地矗立在陵園中央，看起來十分壯觀。碑上刻著“人民英雄永垂不朽”這八個金光閃閃的大字，顯得十分莊嚴(yán)、肅穆，四周長滿了青松，在微風(fēng)的吹拂下，翠綠的青松隨風(fēng)飄拂，好像在歡迎我們的到來。我們靜靜地默哀了一分鐘，深深地緬懷著我們的哀思。

接著陵園的工作人員帶我們?nèi)チ说谝粋€展覽館：三線學(xué)生連。展覽館的墻上都掛著烈士們的照片以及文字資料，其中我看了兩條，一條是：“女生連的隊伍比男生整齊，歌聲也比男聲嘹亮”，看到這里我仿佛看見女生連走著整齊的隊伍，唱著悅耳的歌曲。另一條是：“1972年5月，5847部隊12連完成了月城洞50。08米，為了修建襄諭鐵路，119名戰(zhàn)士長眠秦巴山中”，看完這句話，我又仿佛看見他們年輕的身軀揮汗如雨的場景，為了安康的建設(shè)甘灑熱血卻長眠在了這里，我心里的沉重又多了一份。老師又把我們帶到了第二個展覽館：牛蹄嶺戰(zhàn)斗展覽室。進(jìn)去后，幾乎所有男生都去了展覽柜，里面有烈士們生前穿的衣服、鞋子和手榴彈、匕首等物，工作人員又給我們介紹了符先輝叔叔，他出生于1918年，1998年去世，一半骨灰在烈士陵園，另一半在他的故鄉(xiāng)陜西。我們在里面又看了看，直到老師叫我們，才戀戀不舍得走了。臨走前老師帶著我們?nèi)チ思o(jì)念碑，把我們親手做的一朵朵小白花放在那里的臺子上，就陸陸續(xù)續(xù)的回學(xué)校了。

回來的路上，我的思緒久久不能平靜，我想這些英雄是為了解放和建設(shè)安康而犧牲的，在這來之不易的美好生活中，我要好好學(xué)習(xí)，將來一定把安康建設(shè)得更美好，把我們的祖國建設(shè)得更強(qiáng)大。我忘不了這壯觀的烈士陵園，但更忘不了那些沐血抗戰(zhàn)的革命烈士們!

《絕筆》觀后感怎么寫【篇6】

春分過后，大地上萬物競相吐露生機(jī)。聽得見小麥呼呼地拔節(jié)，看得出油菜花刷刷地變黃。真是滿目蔥蘢，彌望希望，怎能不叫人油然而生對生命的敬意!轉(zhuǎn)眼間，清明節(jié)快到了，又一次憶起那些逝去的生命。

清明佳節(jié)，我們常常記住的是故去的親人，其實，那些為祖國、人民犧牲的英烈們，尤其本土的烈士們，也是永遠(yuǎn)值得我們世代祭祀的!

今年春節(jié)后的一天，鎮(zhèn)文化站到我村放露天電影，放映員老謝不知怎的就了解我的情況，主動與我搭訕：“聽說朱老師寫得一筆好文章呢，我有一事相求?”我很是疑惑地對著他：“只要我能做到，你盡管說。”他便十分感激地向我介紹了他哥哥謝文才烈士的一些情況，還特別傷感地強(qiáng)調(diào)，他自己限于水平，雖很早就想宣傳本鎮(zhèn)為數(shù)不多的烈士哥哥，卻總未能如愿。加之哥哥也只是普通農(nóng)家孩子出生，除他們深知的勤勞儉樸外，也沒什么轟轟烈烈的事跡。

我有自知之明，怎么也不算會寫文章的人?可聽到這些，我忽然間覺得我肩上突然壓上了一副擔(dān)子，我有責(zé)任盡我的能力，喚起大家的記憶，祭祀逝去的英靈，因為他們是不該被忘卻的，不該“賢愚千載知誰是，滿眼蓬蒿共一丘”。

星期三下午，我和學(xué)校政教處陳主任一起，專門抽空去瞻仰了謝文才烈士墓碑。蒼松翠柏中，莊嚴(yán)、巍峨的紀(jì)念碑下，排列整齊的四十座墓冢，讓人肅然起敬。緩步其間，眼前頓覺消煙彌漫，耳畔全是槍林彈雨。最東南角，赫然屹立“謝文才烈士墓碑”，我們佇立瞻仰。資料顯示：謝文才烈士，萬盈鄉(xiāng)人。1979年參加35112部隊。他勤勞儉樸，團(tuán)結(jié)同志，尊敬首長，在戰(zhàn)斗中充分發(fā)揚一不怕苦，二不怕死的精神，多次深入敵人心臟，摸清敵情，沉重地打擊敵人。1980年，在對越自衛(wèi)還擊戰(zhàn)中，光榮犧牲，榮立三等功。

謝文才烈士為國捐軀四十一年了，作為本鎮(zhèn)的人，同輩人，抑或晚輩人，我們竟一無所知，從不曾祭祀!我十分動情地跟我的學(xué)生們講：烈士的殺敵本領(lǐng)，榮立戰(zhàn)功且不談，單勤勞儉樸、尊敬師長就夠我們學(xué)習(xí)一輩子的。試想，一個懶惰的人，鋪張浪費的人，不知禮節(jié)的人，能成為同齡人里的佼佼者，能成得了大器?何況“天道酬勤”、“勤能補(bǔ)拙”是眾所周知的道理。現(xiàn)在的學(xué)生，不缺優(yōu)裕的生活，最需勤儉的品德和遠(yuǎn)大的抱負(fù)。早就應(yīng)該在清明祭祀中，學(xué)習(xí)先烈們的高尚人格了。

今年清明節(jié)，我們祭祀英烈：少年心事當(dāng)拿云，興家強(qiáng)國擔(dān)重任。又到清明掃墓日，祭祀本土英烈魂。

《絕筆》觀后感怎么寫【篇7】

仰望湛藍(lán)的天空，俯看輕輕地芳草，傾聽鳥兒的竊竊私語，如此舒適的生活是誰換來的?是那些曾經(jīng)拋頭顱，灑熱血而奮不顧身的戰(zhàn)士用滿清熱血換來的。

四月五日，我國的清明節(jié)，這一天我們懷著崇敬的心情去祭馬莊烈士陵園，那兒長眠著六位可親可愛的英烈，為淮海戰(zhàn)役英勇獻(xiàn)身年僅二十五歲的錢維章，蔡士友、他們在最美的年華犧牲了，他們用寶貴的生命和五彩的青春換來新中國的誕生，換來了我們今天的和平，靜靜的追思，深深的緬懷為報效祖國而殉職的英雄如繁星般，如近期新聞報道，涼山森林火災(zāi)，三十多名消防員犧牲，其中二十七名是90后，甚至是00后，看到這些數(shù)字觸目驚心，心情頓時沉重?zé)o比，他們都是舍小家為大家的英雄，難道不令人感動流淚嗎?

革命戰(zhàn)士為了民族的解放，國家的獨立和人民的幸福，用生命和鮮血譜寫了一悲壯的歷史，我們怎么能忘懷一篇篇可歌可泣的史詩?怎能忘懷一張張堅定的面孔?

我想，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，有一天向世界宣告：炎黃子孫永不服輸!我們是鋼鐵鑄成的龍的傳人。把英烈的愛國情節(jié)，誓死衛(wèi)國，絕不低頭的精神發(fā)揚光大!請問，中國人為何無比堅強(qiáng)?為何團(tuán)結(jié)一心?為何英勇剛毅

紅龍無情笑東風(fēng)，青山有幸埋忠骨烈士們，您們安息吧!我們會繼承您們的遺志，建設(shè)您們打下的江山!革命烈士永垂不朽!讓我們努力奮發(fā)學(xué)習(xí)，振興中華!

《絕筆》觀后感怎么寫【篇8】

20XX年清明之際，中央廣播電視總臺華語環(huán)球節(jié)目中心隆重推出六集專題紀(jì)錄片《絕筆》(第二季)，解讀十四位共產(chǎn)黨員的絕筆，展現(xiàn)一批批革命先烈獻(xiàn)身中國革命、追求崇高信仰的犧牲精神。

1. 致敬!那些為祖國、為民族、為和平付出寶貴生命的英烈!革命烈士永垂不朽!

2. 名字刻在紀(jì)念碑上，是革命烈士英雄的一生，光輝的一生，他們給我們留下了寶貴的財富，是我們中華民族的民族精神!

3. 理想之光不滅，信念之光不滅，銘記歷史，開創(chuàng)未來。

4. 銘記英雄，緬懷先烈。 向英雄致敬!

5. 革命先烈獻(xiàn)身中國革命，追求崇高的革命信仰精神。緬懷先烈!

6. 緬懷革命先烈，今天的幸福生活離不開他們的無私奉獻(xiàn)。致敬英雄。

7. 緬懷先烈，銘記光輝歷史!人民英雄永遠(yuǎn)刻在人民心中!

8. 理想之光不滅，信念之光不滅，銘記歷史，銘記先烈，開創(chuàng)未來。

9. 深切緬懷革命先烈獻(xiàn)身中國革命、追求崇高信仰的犧牲精神。

10. 緬懷革命先烈，致敬革命英雄，弘揚革命精神!人民英雄永垂不朽!

11. 銘記歷史，緬懷先烈，不忘初心，牢記使命，建設(shè)美好未來!

12. 緬懷先烈！銘記歷史，砥礪前行!

13. 銘記英雄，緬懷先烈!致敬英雄，人民英雄永垂不朽!

《絕筆》觀后感怎么寫【篇9】

是誰給我們現(xiàn)在的幸福?是誰給我們美好的生活?又是誰讓中國人變的更堅強(qiáng)?是永垂不朽的革命先烈，為今天做出的重大犧牲，默默無聞的無私奉獻(xiàn)，而奉獻(xiàn)的卻是寶貴的生命，挺胸迎戰(zhàn)，中國人的豪氣，永不言敗的精神，不屈不撓的頑強(qiáng)信念，視死如歸的內(nèi)心定義，正如詩中吟到“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)?！辈徽撛馐軣o數(shù)磨難仍然堅挺，為了整個中國沖向前方，為了心中的報國之愿，必勝之心，毫不動搖，矢志不移的剛毅品格，剛正不阿的性情，為今天的幸福而無私奉獻(xiàn)。

懷著愛國的信念，將這種百折不撓的精神傳遞在每個人心中，涌起一股愛國的心，回想起一部部血流成河的場景，滿街的槍炮聲，一把沾滿血淋淋的滿腔熱血的刀，深深的韻在骨子里，不斷的流淌出晶瑩的熱淚。在心中烙下中國印。

我心中突然涌出一股愛國的心靈感情，這種堅定的信念正是我們應(yīng)學(xué)習(xí)的，正是我們應(yīng)做到的，就讓這種永不言敗，不屈不撓的信念告戒下一代，讓我們在成長的道路上不斷前進(jìn)。

懷著這種心情，聽著慘不忍睹的故事，我對這些革命先烈滿懷敬佩之心，仰慕之心，向他們致以最崇高的謝意，希望他們在九泉之下能夠看到現(xiàn)在美好的中國。在中國人民對抗小鬼時是這股勇往直前的勁頭，一直使他們沖向前方，這種意志讓我的心靈受到了創(chuàng)傷。

我的心靈在火上燒著，意志上受到了不斷的磨練，這讓我也向革命先烈在心靈上得到了學(xué)習(xí)，我深刻的銘記下這些革命先烈，而我們現(xiàn)在應(yīng)做的而是繼承他們的精神，不斷學(xué)習(xí)他們的高尚品德，讓中國人變的更加堅強(qiáng)，意志更加堅定，生活更加美好。

讓我們深刻的銘記住那些壯烈犧牲的革命先烈，學(xué)習(xí)他們高尚的品質(zhì)，不斷取長補(bǔ)短，學(xué)習(xí)他們不屈不撓的意志，將革命先輩的精神一直傳遞下去。