班會觀后感范文900字精選3篇
發(fā)布時間:2023-01-02 班會觀后感我們可以將我們的心事藏匿于作文里,寫作文可以豐富自己的知識面,擴展視野。而一篇優(yōu)秀的作文往往是很難做到“低調(diào)”,你現(xiàn)在寫作文是否感到毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的班會觀后感范文900字精選3篇,如果合你所需,不妨馬上收藏本頁。
班會觀后感范文 篇1
太好了!今天,我們要去廊坊市的青少年安全教育基地學習安全知識,給我印象最深的,是飛機迫降逃生演習。
引導(dǎo)員告訴我們正確的做法以后,把我們帶進一個飛機模型里。模型的盡頭有一個大大的洞,引導(dǎo)員告訴我們那是安全出口,安全出口處有一個巨大的滑梯,那滑梯足有我們的教室那么高,寬度正好坐下一個人。“從外面看也沒有這么高呀?”我自言自語道。剛剛的激動和興奮的心情一下消失了,突然感到一種莫名的緊張。引導(dǎo)員讓我們按照他說的一個接一個的滑下去。同學們議論紛紛,有的說這么高,好可怕。有的'說會不會摔著呀?有的說這個可有意思啦!我聽著他們的議論,不由自主地打了個寒戰(zhàn)。后面的同學看我這樣緊張,拍了拍我的肩膀,輕輕地說:“沒事的,很快就下去了,別怕!”我用力的點點頭。說著說著,前幾個同學已經(jīng)滑下去了,還不時傳來幾聲尖叫。我更加緊張了,額頭和手心都冒出了汗。終于,我前面的同學已經(jīng)滑下去了。到我了,我慢慢蹭到滑梯口,手扶住上面的桿子,輕輕坐下來,雙臂伸直,雙手疊在一起,雙腿伸直并攏,身體使勁向后仰,慢慢向前移,生怕猛地沖下去。看著離地下這么高,我更加緊張了,把眼睛閉得死死的。終于,再也沒有辦法移了,我深呼吸了一下,喘了幾口氣,憋足了勁兒,向前一滑,快速的沖了下去。我只感覺到風從我的耳邊呼嘯,周遭的景物好像都飛馳而過。緊張馬上變成了害怕,心里不由暗暗想:天啊!這簡直就是自由落體。害怕僅一兩秒,腳就碰到一個軟綿綿的東西,哦,原來是著地了。我還沒來得及反應(yīng),慣性的力量是我往前一撲,撲到了墊子上。睜開眼一看,另一個引導(dǎo)員俯下身,手撐著膝蓋,笑瞇瞇的對我說:“快站起來,還有別的呢?!甭犃诉@話,本已沒力氣的我又來了力氣,連滾帶爬的站了起來,去參加別的活動。yjs21.cOM
隨后,我們又參加了其它的活動,學得了以前我們不知道的安全知識。過了很有意義的一天。
班會觀后感范文 篇2
國慶前夕,我班開展了關(guān)于國慶的主題班會。在勤勞的班干部的布置之下,于九月三十日順利舉行。
星期三下午最后一節(jié)課,是主題班會。上課鈴一打,我們馬上在已經(jīng)排成圈圈的座位上坐定。丁越同學邁著輕快地步伐走上講臺,蔡鳴鳴同學也一并走上了講臺,她們翻開演講稿,宣布“主題班會現(xiàn)在開始!”
其中,還有一個游戲,是“做動作猜成語”,我有幸被選上去做游戲,當時,我好驚訝的。在做游戲的時候,我的心里像有一只小鹿在亂撞,興奮,激動,是我當時心中的想法?,F(xiàn)在再回想起來,我還真是……
最后是全班朗讀,我們?nèi)嗥鹆ⅲ≡酵瑢W和裘溫欣同學來到講臺前,深情的朗誦了起來,她們不像是在朗誦,而像是在訴說著什么故事……
直到現(xiàn)在,我仍舊覺得意猶未盡。祖國啊,我親愛的祖國;我是你河邊上破舊的老水車;數(shù)百年來紡著疲憊的歌;我是你額上熏黑的礦燈;照你在歷史的隧洞里蝸行摸索;我是干癟的稻穗;是失修的路基;是淤灘上的駁船;把纖繩深深;勒進你的肩膊;——祖國?。?/p>
班會觀后感范文 篇3
上周四下午三四兩節(jié)課,學校全校范圍內(nèi)舉辦了主題為“增強誠信意識,學會辨別真善美”班會課。此次主題班會的目的是為了強化學生行為規(guī)范教育,引導(dǎo)學生追求真才實學、擁有博愛之心、立志成才報國,提高學生綜合素質(zhì),構(gòu)建和諧校園,要求學生能結(jié)合自己的實際、身邊發(fā)生的人和事談了自己的看法,并對自己及身邊的人和事進行剖析,分析原因、尋找對策。
在以往的主題班會班會活動中,我往往以自己講解為主,忽略了學生的參與。這次,應(yīng)學校要求,我決心放手讓學生自己搞,心里卻不無擔憂:不知道搞成什么樣呢,實在不行還是我點兵遣將,再來一言堂吧。我把班團委的幾個干部叫過來,先簡單地說了這次活動的目的和要求,還以為學生們還要這困難那困難地推諉,不料學生們竟然二話沒說,答應(yīng)得很爽快,這讓我大為意外,我不由得開始期待這次班會課。
接下來的幾天,我看見班上的學生忙忙活活的,好像有的人在組織小合唱,有的人在串臺詞,團支書還帶了幾個人跟我請假說要利用中午時間排練小品。天,他們真得很重視這個主題班會,竟然是要搞出什么名堂的樣子,我心里不由地感動起來。我希望他們能搞得很象樣子,特地把幾個牽頭的叫來,問了一些細節(jié)方面的問題,如主持人、音樂的事先準備等等情況,他們都說安排好了,只是說到時要用我的電腦放音樂。我心里放心多了,想想自己就做個放音樂的DJ吧。
正式演出終于開始了,我特地帶上了數(shù)碼相機。沒用我說話,學生自己把場地布置好了,黑板上也寫了宣傳標語。主持人是我們副班長潘道燕和特會說話的徐小雨,兩個人還準備了發(fā)言詞,說話還挺溜的,還不時地關(guān)照我什么時候放什么音樂甚至拍照的角度等等。說實在的,我沒有想到他們竟然搞得形式活潑多樣,除了個別學生發(fā)言,還有8人演的《誠信天使》小品、配樂詩朗誦、個人獨唱和小合唱,還有集體宣誓和簽字儀式,整個主題班會的氣氛搞得很熱鬧,學生們都很興奮,掌聲陣陣,參加我班主題班會的吳慧琴老師說我們班學生很有才,我也非常開心,照片拍個不停,因為主持人說了要給每個表演的人留個紀念。
主題班會結(jié)束后,把給學生拍的照片上傳到班級QQ群后,我的心情還久久不能平靜。這次活動說明:學生是有潛力可挖的,只要給他們一個表現(xiàn)的機會,他們就會給你一個驚喜!以前我忽視了學生的能力,也沒有充分地調(diào)動他們的積極性,班會課變成了批評課、聲討課,老師費勁不少,學生還嫌厭煩,并沒有達到應(yīng)有的教育目標。象這種主題班會,學生自編自導(dǎo),充分發(fā)揮了學生的主動性和創(chuàng)造力,也活躍了學生業(yè)余生活,值得今后堅持搞下去。在這個過程中,班主任并不是無事可做,班主任的工作重點在于:應(yīng)根據(jù)本班學生特點,積極引導(dǎo)學生參與主題班會的方案設(shè)計,充分發(fā)揚民主,發(fā)揮學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,啟發(fā)和協(xié)同學生選擇一些既富有教育意義又生動活潑的好形式,然后再進行科學合理的有效結(jié)合,構(gòu)筑主題班會的框架。這樣,才能使學生得教于樂,真正達到主題班會的教育目的。這樣的主題班會開得才有意義,才值得提倡和堅持下去。
精選閱讀
班會觀后感范文精選
觀影是一種享受。與優(yōu)秀的作品共鳴,產(chǎn)生了很多不一樣的想法,觀后感,簡單來說就是觀賞過后的感觸寫下來的文章,經(jīng)常寫觀后感,可以促使我們形成認真觀察,深入思考的習慣。如何修飾自己的觀后感呢?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了班會觀后感范文,請閱讀,或許對你有所幫助!
班會觀后感范文【篇1】
國慶前夕,我班開展了關(guān)于國慶的主題班會。在勤勞的班干部的布置之下,于九月三十日順利舉行。
星期三下午最后一節(jié)課,是主題班會。上課鈴一打,我們馬上在已經(jīng)排成圈圈的座位上坐定。丁越同學邁著輕快地步伐走上講臺,蔡鳴鳴同學也一并走上了講臺,她們翻開演講稿,宣布“主題班會現(xiàn)在開始!”
其中,還有一個游戲,是“做動作猜成語”,我有幸被選上去做游戲,當時,我好驚訝的。在做游戲的時候,我的心里像有一只小鹿在亂撞,興奮,激動,是我當時心中的想法。現(xiàn)在再回想起來,我還真是……
最后是全班朗讀,我們?nèi)嗥鹆?,丁越同學和裘溫欣同學來到講臺前,深情的朗誦了起來,她們不像是在朗誦,而像是在訴說著什么故事……
直到現(xiàn)在,我仍舊覺得意猶未盡。祖國啊,我親愛的祖國;我是你河邊上破舊的老水車;數(shù)百年來紡著疲憊的歌;我是你額上熏黑的礦燈;照你在歷史的隧洞里蝸行摸索;我是干癟的稻穗;是失修的路基;是淤灘上的駁船;把纖繩深深;勒進你的肩膊;——祖國?。?/p>
班會觀后感范文【篇2】
書是人類的精神食糧,是人類進步的階梯,是開啟知識的大門。
我從《阿凡提的故事》中學到了阿凡提的聰明機靈;從《匹諾曹的故事》中,知道了人不能說謊;從《飛鳥集》中,知道了許多名言名句……
我對書是如醉如癡,不過,為此也鬧了不少笑話。
有一次,我和表弟表妹一起玩,表妹說要玩捉迷藏,我們都說行。剪刀石頭布,誰輸誰去躲。第一次,我輸了,于是我就決定藏進臥室。等我走進臥室,不知道要往哪兒躲的時候,我在書桌上發(fā)現(xiàn)了一本書——《魯賓遜漂流記》。一瞬間,就把游戲的事拋到九霄云外去了。不管三七二十一,我拿起這本書,如饑似渴的讀了起來。
不一會兒,他們就數(shù)完了數(shù),開始到處找我,可我全然不知。他們走進臥室,湊到我跟前,笑嘻嘻的說:“找到你了,表姐!你躲在這里,我們一下就找到你了。”
可我早已忘記了游戲的事,說道:“什么找到我了?小孩子一邊玩去!”我又翻過一頁,接著看了起來,不論他們怎樣在我跟前吵鬧,我都沉迷其中。
因為我愛讀書,善于積累書中的好詞好句,從小學一年級開始,我的作文就寫的不錯。因為多看書,我的成績也一直很好。所以我更愛讀書了。
書,讓我收獲了這么多知識,它真像我的一位良師,一位益友。
班會觀后感范文【篇3】
在姥姥家的客廳里,醒目地掛著幾張姥爺?shù)恼掌?,姥姥常對我說,這幾張照片是我們家發(fā)展足跡的見證呢。
第一張已經(jīng)發(fā)黃的黑白照片上的姥爺大約10歲左右,他身上穿著厚厚的打著補丁的粗布棉襖,胸前掛著一個毛澤東主席的紀念章。褲子又肥又大,腳上夾著一雙拖鞋。消瘦的小臉蛋上方,稀疏枯黃的頭發(fā)好像在訴說著營養(yǎng)的嚴重不良。
第二張照片是姥爺當兵回來后第二年照的。照片上的姥爺年輕英俊。他穿一雙解放軍鞋,寬大的解放軍褲掩蓋了姥爺?shù)那迨?,白色的的確良襯衣的袖口高高卷起,仿佛是特意為了突出左手那塊手表似的。姥爺推著一輛新的自行車,臉上掛著微笑,一種對生活的滿足和對未來憧憬的微笑。那一年,姥爺才20多歲。
第三張照片跟前兩張可大不相同。你瞧,彩色照片中的姥爺神采奕奕,米黃色的休閑運動衫仍沒有蓋住他那微微腆起的肚子。他腰間佩著一臺傳呼機,腳上穿著擦得锃亮的皮鞋,正穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈谀ν熊嚿夏亍?0多歲的姥爺越發(fā)成熟穩(wěn)重。
還有一張照片是今年春節(jié)照的。照片中的姥爺神采奕奕,烏黑油亮的頭發(fā)梳理得整整齊齊,飽滿的額頭閃閃發(fā)光,那發(fā)胖的身上穿著筆挺的花格西服,猩紅色的領(lǐng)帶耀眼醒目。姥爺正一邊打著手機,一邊拉開車門,那輛嶄新的奧迪小轎車是過年前姥爺剛買的。姥爺臉上滿是笑,連眼角也露出了得意的神情,那神氣的模樣,多令人羨慕。
這幾張不同尋常的照片反映了姥姥家的生活水平恰如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。從這不也可以看出我們祖國所發(fā)生的翻天覆地的變化嗎?我相信,再過幾年,姥爺?shù)恼掌隙ㄟ€會更美。
班會觀后感范文【篇4】
“讀書是為了什么?”這是母親常問的一句話,我常說“讀書是為了夢想,為了家庭,為了生活,為了未來的事業(yè),為了自己?!?/p>
讀書是為了充實自我。從我呱呱墜地開始,注定是要學習的,不管是學校學習,還是家庭教育,老師和父母都曾教給我很多。父母是孩子的第一任老師,從我學會講話走路起,母親把她的行為和處世方法都教給了我,隨著年齡的長大,我踏進了學校的大門,開啟了學校教育的大門,老師教我們熱愛祖國,講文明講禮貌。隨著一年一年的長大,學校教育傳授的知識越來越多,自已見識越來越多,眼睛所見范圍越來越廣,自己知道的和所了解的越來越多,走的路越來越長,這些年所受的教育是我所得一筆寶貴的財物,它們中的一些道理教會我在該做什么的時候就認真的做,該玩的時候就開心的玩,一路上所遇的人都是教我的人,它們教會我處世的道理,增長了見識。
讀書是為了生存。在生活中我們經(jīng)常為了生存發(fā)愁,就是明天吃什么,我還有多少錢,媽媽常常說:“你要多讀書,以后長大了,找好一點的工作,不要像我們這樣。小時候讀三年書,現(xiàn)在就在農(nóng)村天天辛苦的勞作,日出而作,日落而息還只能喂飽肚子,天天愁錢用,至少你找一個穩(wěn)定的工作,以后不會再為了生活發(fā)愁,可以說讀書就是為了生存吧!所以你要努力的讀書,為了自己要讀書。當然這是我讓你讀書的目的,我不要你重蹈我們的覆轍?!笨梢哉f是為了生存,至少多讀書就能少受一點苦吧!
讀書是為了報效祖國。認真學習,因為知識如血液寶貴,人缺少了血液,身體就會衰弱。人缺少了知識就會枯竭。在現(xiàn)今社會中,人缺少知識就難以立足,更難找到工作。沒有知識哪來東西報效祖國?與其說讀書是為了報效祖國,不如說讀書是為了自己。我是一個自私的人,我認為讀書只是為了自己,讀書可以填補我空虛的腦袋,讓它變得充實點,就如人生,你在呱呱墜地時身體是虛弱的,但是如果喝奶之后就不會餓肚子。所以讀書是為了掌握知識,知識是為溫潤我枯竭的身體。
讀書是為了什么?讀書是為了充實自己、改善生活。從而讓整個國家乃至社會更加和諧、進步、讀書能改變命運,影響一生,讀書能幫我做出正確選擇,讀書能影響一個人的思想精神以及未來。那么朋友,還等什么,讓我們從現(xiàn)在就開始行動吧!
班會觀后感范文【篇5】
我們深知:現(xiàn)在人們到處破壞地球上的每一種資源,甚至使地球的自然資源無法在生產(chǎn)。這是為什么?這是因為我們?nèi)祟悶E用化學品,浪費資源!人們啊,快醒醒吧!不要再浪費地球的自然資源了。它可是我們的家園,地球母親啊!如果沒有它,怎么可能會有你呢?請你保護好它吧!因為這個宇宙只有一個地球啊!地球是不能復(fù)制的!
請你放下手頭上的工作,去廣闊的草地上種樹吧!請你不要浪費地球上的每一種資源,如果某一天,地球上的自然資源其中的一樣沒有了,我們也無法生存下去!采礦物的工人們啊,請你們停止采礦吧,節(jié)約礦物資源吧!砍伐樹木的工人們啊,請你們不要繼續(xù)砍樹,快去種樹吧,保護好這個地球,這是我們應(yīng)該做的!地球給了我們生命,為我們提供自然資源。而我們?nèi)s以這樣的態(tài)度來對待我們的地球母親,也太不像話了!我們一定要彌補,多種植樹木,不浪費自然資源。善待地球,善待土地,善待河流,善待山巒,善待植物,善待動物,等于善待自己啊!
你永遠要記住:只有一個地球,其他星球是無法代替我們的地球母親的!善待地球,等于善待自己。請保護好地球母親吧!
班會觀后感范文【篇6】
在茫茫的宇宙中,有個漂亮的星球——地球。
這個星球并不大,卻都是我們的地盤??墒?,我們到處破壞環(huán)境,不珍惜地球的有限資源。
有一天,地球終于爆發(fā)了。她用海嘯卷走了20萬余人,可是,我們還是在過度開發(fā)有限資源。
現(xiàn)在,地球的衣服上破了很多個小洞,地球并沒說什么,它也原諒了我們??墒?,現(xiàn)在地球在一天天衰老下去,正是我們的過度砍伐造成的。終于,地球受不了了!它在唐山發(fā)出了一級警告——7.8級地震,又害死了無數(shù)人。地球說:“這次人類該保護環(huán)境和珍惜資源了吧!”可是,事情并沒有像地球想的那樣,我們還在砍伐樹木,而且還亂丟垃圾,這讓地球很傷心。
有一天,地球突然變熱了,為了讓自己涼快一點,地球只好把南極的冰破裂融化,它突然低頭一看,驚奇地說:“啊!怎么回事?咋有這么多煙冒出來,破壞了氧氣層?而且,中國什么時候有這么多的人呢?這讓我如何是好呀!”
地球傷心地說:“你們什么時候才能醒過來呀?是我把你們帶到這個世界上的,你們應(yīng)該感謝我,可你們卻亂砍亂伐。人類呀!你們該醒醒了,再這樣下去我就要毀滅了。請你們保護環(huán)境吧!”
愛國影片觀后感范文900字精選
幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)欄目推薦:“愛國影片觀后感”。
我們在生活中總會欣賞到相當多優(yōu)秀的作品,在觀賞了作品后,心中感慨萬千,不禁為作品所所深深折服,在看完一部電影之后寫好一篇觀后感是有必要的。如何寫好觀后感,重點在一個感字上,觀與感并重。有關(guān)作品什么樣的觀后感值得我們學習呢?或許"愛國影片觀后感范文"是你正在尋找的內(nèi)容,請馬上收藏本頁,以方便再次閱讀!
愛國影片觀后感范文(篇1)
誰不曾有過美麗的夢誰不曾有過歡樂的童年當你在明亮的教室里,你不覺得是一種幸福嗎當我懷著好奇的心情看完了《小兵張嘎》這部電影后,我的心就像大海的波浪,久久不能平靜。我被主人公嘎子哥那熱愛祖國、不屈不撓的精神所感動,我對他充滿了敬佩。
一提起小兵張嘎,想必大家都熟悉吧!他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。他小時候生活很苦,但為了改變?nèi)藗兤D苦的生活,他少時就參加了紅軍,他給紅軍戰(zhàn)士帶來了快樂。嘎子多次完成艱巨的任務(wù),有一次,他屁股上中了敵人一槍,但他仍不顧傷痛毅然追擊。他有聰明的腦袋瓜,用一只假槍就把敵人的首領(lǐng)捉了回去,為紅軍立了大功。我真佩服他的勇氣。嘎子的愛國熱情、機敏、滑稽、幽默、可愛、堅強不屈、不達目的絕不罷休的精神感動了我。
看完電影,我思緒萬千也想到自己,嘎子的形象總在我腦海中浮現(xiàn)。嘎子與我雖然是同齡人,拿自己和他一相比真是天壤之別,我顯得是那么渺小,真是慚愧之極。
愛國影片觀后感范文(篇2)
今天和同學集體看了電影《我和我的祖國》,觀看時內(nèi)心洶涌澎湃,久久不能平靜。這部電影由七個故事構(gòu)成,分別是《前夜》《相遇》《奪冠》《回歸》《北京你好》《白晝流星》《護航》,每個故事里的人都很平凡,他們并不是被萬千人所銘記的偉人,但他們都是國家的成員,都是國家輝煌的締造者和守護者。
整部電影的開始,講述的是電動旗桿的設(shè)計和改良,發(fā)生在開國大典的前夜,這個故事并沒有發(fā)生什么驚天地泣鬼神的戰(zhàn)爭,沒有舍生取火的英雄,有關(guān)只是一群普通的群眾,但它卻讓我感動不已。因為當國家需要時,無數(shù)的平民百姓為了國家愿意捐出自己的心愛之物。國家需要時,他們便一呼百應(yīng),要為國家做貢獻。為了保護國家的尊嚴,旗桿設(shè)計師林治遠反復(fù)實驗,一個月都沒回家,為了更換更結(jié)實的阻停器,它克服重重困難,克服心里上的障礙,不為功名,不為利實祿,只為國家的榮辱,只為確?!叭f無一失”。
我未曾經(jīng)歷過開國大典,沒經(jīng)歷過長難萬險的解放戰(zhàn)爭,但當我看到林治遠,看到守護廣場的解放軍,看到為了國家愿意付出一切的民眾,我懂得開國大典有多不容易,懂得了為什么開國大典時有那么多人熱淚盈眶,有那么多人振臂高呼。因為這是民族的解放,是中華民族從此站起來。因為為了它有無數(shù)人的付出生命,因為為了它無數(shù)的民眾團結(jié)一心,共同抗敵,因為它是無數(shù)中國人所期望的一個新的開始,它是中國人新的希望。
《我和我的祖國》毫無疑問是一部主旋律電影,它講述的是中國故事,它講述的是平凡造就的偉大,它在用一種很簡單,很深情的方式告訴著人們?yōu)槭裁匆獝蹏?,什么是愛國精神,講述著中國一路走來的故事,講述著一個道理:平凡造就偉大,每個人都可以做貢獻者,成就者,個人的力量可能撐不起一片天,但群團結(jié)一心的人一定可以。
愛國影片觀后感范文(篇3)
作為一部反映陜西近現(xiàn)代革命歷史的電視劇,該劇一經(jīng)播出反響強烈,引發(fā)了廣泛熱議。該劇選材獨特、劇作扎實,凸顯了陜西革命先輩在中國革命史上的出色貢獻,傳承了陜派電視劇的紅色經(jīng)典和革命精神,在紅軍長征勝利八十周年之際,將“陜西故事”講述得頗為精彩,成為了一道醒目而靚麗的紅色風景。
首先,該劇立足于講述陜西故事,以西安城里梁家、秦家、李家三家人父輩及子輩的人生選擇和命運交集為故事線索,以辛亥革命以來至1949年西安解放為歷史背景,頗為全景地展現(xiàn)了20世紀上半葉陜西的革命歷史。
其次,該劇采取了家國同構(gòu)的敘事手法,虛實結(jié)合,以虛構(gòu)表現(xiàn)為主,故事建構(gòu)和情節(jié)設(shè)置起承轉(zhuǎn)合、跌宕起伏,充滿懸念,使得人物的命運頗具戲劇張力。
再次,劇作塑造了一批個性鮮明、有血有肉、令觀眾難忘的人物形象,無論是家族中選擇跟共產(chǎn)黨鬧革命的一方,還是選擇國民黨三民主義的一方,或是中間力量,同情革命的一方,這些人物形象的塑造都合情合理,形神統(tǒng)一。尤其對于人物性格的發(fā)展邏輯的表現(xiàn)都具有較好的說服力。
最后,該劇制作頗為精良,在戰(zhàn)爭場景、城市街景、人物服裝、道具、化妝等方面均頗為考究,體現(xiàn)了當年歷史環(huán)境的真實感和質(zhì)地感。同時,該劇的美術(shù)考究,保證了歷史真實和觀賞效果的統(tǒng)一,總體上顯得大氣磅礴而不失細節(jié)考究、氣勢恢弘而更具視聽張力。
愛國影片觀后感范文(篇4)
暑假里我和家人一齊觀看了電影《閃閃的紅星》,影片反映了黨和紅軍為了窮苦人民翻身得解放,打土豪,分田地,同敵人進行著艱苦的斗爭。冬子的爸爸在戰(zhàn)斗中負了重傷,為了省下藥給其他紅軍傷員用,堅持不用藥,手術(shù)中他渾身冒汗,但他咬緊牙關(guān)沒發(fā)出一聲呻吟。這需要多么堅強的意志??!冬子的媽媽為了掩護群眾轉(zhuǎn)移,把個人的生死置之度外,最后在烈火中光榮犧牲,看到這我流下了眼淚。潘冬子從小受到革命家庭的熏陶,有志氣,有膽量,勇敢的完成了給山上紅軍送鹽的任務(wù),巧妙地躲過了敵人的搜查。
看完這部電影,我的心中久久不能平靜,“紅星閃閃放光芒,紅星燦燦指路程”的歌聲總在我耳邊響起,這天的幸福生活真是來之不易,它是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的,我們就應(yīng)加倍珍惜??纯催^去,比比此刻,我們生活在和平年代里,是在父母、學校和社會的呵護下長大的,每一天在明亮的教室里學習,同學間還為了一點小事就斤斤計較,做事不為對方和群眾著想,太自私;在生活中不愛惜糧食,挑食,穿名牌,不愛惜書本和文具,真是不就應(yīng)。我們應(yīng)像冬子那樣時刻不忘自我肩負的重任,從嚴要求自我,好好學習,從點滴做起,從自我做起,從此刻做起,爭做一名德智體全面發(fā)展的好學生,才能成為祖國的棟梁之才。
同學們,讓我們行動起來吧!
愛國影片觀后感范文(篇5)
這天,我觀看了電影《地道戰(zhàn)》,它主要是講:1942年到1944年那幾年,日本侵略軍在冀中平原上“大掃蕩”實施了三大策略:“殺光、搶光、燒光”。冀中人發(fā)由于軍力不足,不能對抗敵人,就創(chuàng)造了新的斗爭方式----地道戰(zhàn)。建立地道戰(zhàn)以后,敵人就往里面攻擊,想方設(shè)法地破壞。但是聰明的冀中人民又想到了很多妙法來防備,敵人沒有得逞,他們既怕又恨,但又對我們沒辦法。在地道里作戰(zhàn)時,民兵隊長高傳寶利用人群來傳播消息,使隊長的意思能傳播給人群,人們有了地道戰(zhàn),敵人的“掃蕩”粉碎了,冀中人民取得了勝利。
觀看這部電影的同時,我一向在想,為什么古代的中國人民如此聰明,而此刻的中國人卻如此地脆弱無能,就拿諾貝樂獎這個事例來說吧,在外國已經(jīng)有很多人得了諾貝樂獎,但我們中國卻只有幾個人獲得了諾貝樂獎,真是天壤之別?。∵@是什么原因呢?我們中國人并不比別人笨,為什么會這樣?告訴你吧,因為我們中國人不懂得合作,只懂得為自我爭權(quán)謀利。我們回想一下《地道戰(zhàn)》吧,如果他們不合作,能修建成地道嗎?如果他們不合作,能想出防毒方法嗎?所以我呼吁大家不要再爭取權(quán)謀利了,你倒不如把爭取謀利的時光來為國家作奉獻,這樣也許對你會更好。
同時,我也期望我們小學生好好學習,不要玩世不恭,好好學習,不要辜負大家對你的期望,長大為國家做奉獻。以史為鑒,珍愛和平!
愛國影片觀后感范文(篇6)
亂世兄弟情向來是影視作品編導(dǎo)在創(chuàng)作時經(jīng)常會選用的情感主題,尤其最近東方衛(wèi)視重現(xiàn)陜甘革命崢嶸歲月的革命大劇《紅旗漫卷西風》,干脆針對了廣大人民觀眾,在男人之間的熱血情懷大做文章,那種生死不棄的俠義之氣,傳遞出的人性關(guān)懷與現(xiàn)實意義,有時甚至比男女愛情更讓人為之動容。
年輕革命力量同舟共濟
李志遠(張粟飾)在家宴上見到闊別多年的父親李耀川(郭曉峰飾),但對父親的政治立場倍感失望,較親近身為中共特派員的舅舅秦聲達(張光北飾)。心狠手辣的李耀川決心清共,秦聲達的兩個堅信三民主義的兒子秦懷文(姬他飾)和秦懷武(封柏飾)也參與執(zhí)行,關(guān)鍵時刻志遠與梁冬梅(呂一飾)、高梓萱(范凌子飾)連施妙計與其斗智斗勇,而他們的信仰也日漸堅定。
此后二十多年的亂世,從國民黨清共到攜手抗日再到全國解放,這群年輕革命力量雖一同長大,風雨同舟,但在國家命運的洪流中,面對不同的人生路與價值觀,他們的選擇只剩下決裂或攜手,他們必須面對更多流血、犧牲與背叛。而這也令戰(zhàn)火紛飛年代的真情更加感人至深。
三兄弟走上不同道路
李志遠與秦懷文、秦懷武并非親兄弟,因祖輩的義結(jié)金蘭而從小相伴長大。三兄弟性格迥異,老三志遠善良陽光、聰明絕頂,鬼主意最多;二哥懷武天性耿直單純、重情重義;大哥懷文性格內(nèi)斂、執(zhí)著、堅毅。
播出前幾集中,三人一起長大,調(diào)皮的李志遠總是欺負老實的兩位哥哥,得逞后又撒嬌賣萌,讓懷文懷武哭笑不得。
而這種親密無間的兄弟情是短暫的,在時代命運的洪流中,面對國家的分崩離析,三兄弟選擇了不同的人生道路,離兄弟決裂越來越近。
懷文致力于報效國民黨,志遠似乎有投身共產(chǎn)主義的傾向,而懷武則更重視親情大義...
但是天有不測風云,就在刺殺程校長行動中,三人首次起正面沖突,在紛飛的戰(zhàn)火中拔槍相向,李志遠的一句“你們別忘了,咱們是兄弟啊!”場面虐心。這份糾葛的兄弟情義在特殊的歷史環(huán)境下,在驚心動魄的革命斗爭中,顯得尤為溫暖、催淚和可貴。
故事中,秦聲達走共產(chǎn)主義道路,李耀川堅持國民黨的三民主義道路,而梁萬龍則繼承了中國傳統(tǒng)文化。有著不同信仰的第二代三兄弟正是上一輩的精神繼承者。可以說正是兩代的兄弟情、男人戲,讓該劇更加鐵血陽剛,更加精彩!
從此,三人分屬不同的陣營,無法并肩作戰(zhàn),勢必上演兄弟反目、刀劍相向的虐心故事。
張粟表演可以打80分
張粟所飾演的李志遠最初的他只是一個心思單純的小鮮肉,在學校上上課、睡睡覺、撩撩妹,然而世道變遷,戰(zhàn)爭迫在眉睫,在救世救民的思想熏陶下,最終開始走上了革命之路,人物跨度極大,大起大落的經(jīng)歷,也需要他展現(xiàn)出不俗表演
我認為這次張粟的表演,每個分寸都把握得恰到好處,完全可以打80分。
姬他帶著男人的剛強與隱忍
青年演員姬他在劇里飾演的革命軍人秦懷文,表面對兄弟們嚴厲,內(nèi)心深處的愛,卻熱得像團火。
對于自己深愛的女人,怕她在危難時刻跟著自己受苦,只能狠心獨自離開時,動容的流淚又帶著男人的剛強與隱忍,更是牢牢牽動觀眾的心。
高顏值青春革命劇
這是一部正劇,卻在正劇中融合了青春、熱血的元素。
由于選用的青年演員也都是一水兒的高顏值,主演中年齡最小的范凌子才95后。李志遠、梁冬梅兩位男女主角領(lǐng)銜的這群年輕人,則從對國家分裂、民族危機毫無概念,到守護家國的責任心、使命感被喚起,并在歷史的熔爐中漸漸學會擔起革命的重擔、獲得信仰的升華...
他們都有每個人一樣的青春,卻有不一樣的人生色彩。
呂一女漢子點綴浪漫柔情
任何戰(zhàn)爭劇,都需要有女性的柔情點綴,這次呂一扮演西北女子梁冬梅,則是破繭而出的新時代女性代表。
梁冬梅與志遠這對冤家,在某個時候相遇,既有柔情蜜語的浪漫糾葛,也一起歷經(jīng)了千難萬險,轟轟烈烈去愛一場,他們經(jīng)歷了不一樣的青春,究竟何去何從?真很想讓人看下去。
實力派老戲骨保駕護航
除了青年一代的三兄弟的愛恨情仇,還有老一輩的梁萬龍(杜志國飾演)、秦聲達(張光北飾演)和李耀川(郭曉峰飾演)。從這個小側(cè)面去展示在中國當時的時局,中國人的選擇是多樣性的。
尤其杜志國化身重情重義的梁家支柱梁萬龍,既是結(jié)拜兄弟中的老大,又是二代兄弟姐妹們的“精神父親”,他用老辣、沉穩(wěn)、細膩的表演,將人物每個分寸感都拿捏得精準,讓人眼前一亮。
張嘉譯扮演的程慕賢出現(xiàn)的那一刻,一個生命短暫而有強大氣場的革命者,當真叫人不敢小覷。
有杜志國、張光北、郭曉峰、張嘉譯、譚凱、方青卓等實力派壓陣,真是棋逢對手的難得機緣,因此眾多黃金老戲骨憑借“演技殺”呈現(xiàn)出了非凡的個人魅力。
《紅旗》集結(jié)了多位公認的演技派“老干部”坐鎮(zhèn),為該劇保駕護航,干脆讓大家驚呼過癮。
濃縮陜西近現(xiàn)代革命史
以西北革命根據(jù)地的建立者和革命先驅(qū)為原型,“西北革命之火燎原全國”為故事主線,以1920xx年到1949年期間的陜西近現(xiàn)代革命史為背景而創(chuàng)作,人物的西北口音貫穿全劇,時不時冒出的陜西方言也非常接地氣。
編劇采用“家國同構(gòu)”的創(chuàng)作方法,以百姓的視角,家國情懷和家族兩代人跌宕的情感和命運為主線,在東方衛(wèi)視播出20天左右,正好跨越20xx年間,見證了共和國的成長歷史,濃縮革命力量為了民族解放事業(yè)不畏犧牲的血淚史。
不知不覺跨越時光洪流
在對革命歷史進行還原和重現(xiàn)的同時,還在一眾人物身上增添了更多的情感元素。無論是親情、兄弟情還是男女之間的愛情,都有濃墨重彩的刻畫。
正是處于那樣戰(zhàn)火紛飛的年代,革命先烈們在家與國、在親情愛情之間的抉擇,對忠誠、理想和信仰的解讀才顯得更為珍貴,而這種真摯的感情必然不可錯過。
整部戲帶著觀眾迅速推進,在劇情中走過內(nèi)戰(zhàn)、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭等各個歷史階段,不知不覺跨越時光洪流,還是很值得推薦的。
愛國影片觀后感范文(篇7)
今年是成立60周年紀念,學校組織去操場上看愛國教育影片《血性山谷》。
晚上七點的時候,我和全體同學們,懷著好奇的心情,帶著教師的椅子來到操場上看電影,影片中講的是:許多紅軍叔叔護送一位首長去延安參加第七次代表會議,山路不好走又有叉口,迷了路,還好找到了一位老鄉(xiāng),紅軍叔叔們就請老鄉(xiāng)帶路走出這山谷,結(jié)果遭到大批的鬼子的伏擊,這支隊伍歷盡艱難,最終完成了任務(wù)。
影片中有一片段感人。一位紅軍叔叔在任務(wù)時不小心掉進了大洞里,但他勇敢地站了起來,嘗試爬出洞,可是洞壁陡峭,紅軍叔叔剛爬沒多久又滑了下去,他又重新站了起來,再試一次,眼看就要出洞了,可又滑了下去,就時他拔出一把匕首,用匕首在洞壁上掏洞,好不容易爬了出來。()沒想到又來了兩個鬼子,殘忍地把紅軍叔叔踢回了洞里,還向洞里扔了一顆手榴彈,我還以為那個紅軍叔叔會被炸死,沒想到他竟然把那顆手榴彈“還給”了那兩個鬼子,最后又艱難的爬了。
我佩服紅軍,它勇敢、堅強,他擁有信心、有恒心,憑此他艱難的爬出了洞,并且消滅了兩個鬼子。我應(yīng)該學習他的非凡的毅力,我生活在幸福,和平的社會里沒有戰(zhàn)爭,我不需要打鬼子,可是我需要努力學習,來報效祖國。當我在學校時遇到時,也應(yīng)像這位紅軍叔叔一樣,不怕,不怕敵人,有恒心,有信心,相信我可以解決任何的問題。
影片中日本鬼子拿著的是機*,可的紅軍卻用著破爛不堪的步,這讓我明白了是“落后就要挨打”?,F(xiàn)在的應(yīng)該努力學習知識,讓我們的祖國驕傲和自豪。要好好學習,將來報效祖國!
《愛國影片《血性山谷》讀后感》
成長教育觀后感范文900字精選
我們的作文承載了我們最美好的青春,寫作文有利于我們更好去組織語言詞匯。作文要切合文章的思想內(nèi)容,不要“題不對文”。如何撰寫一篇自己滿意的作文呢?你不妨看看成長教育觀后感范文900字精選,僅供你在工作和學習中參考。
成長教育觀后感范文【篇1】
影片《成長教育》一開頭是在歡快的音樂中出現(xiàn)的各種游戲的簡筆畫,給人一種青春萌動的感覺。而事實上珍妮也的確是一個年輕,聰明,漂亮,還在課堂上積極舉手發(fā)言的中學生,在青年管弦樂隊拉大提琴,學拉丁文,看英語書,按照父親的要求朝牛津努力。但是這種顯得太過功利的目標下,女孩的叛逆也顯而易見,或許她之后想要走人生捷徑的選擇也是這種功利教育所造成的。當年輕女孩在雨中邂逅開著高檔車的成熟男人,幽默風趣的談吐,如果你遇見的是一個會說:“正常情況下,你應(yīng)該拒絕和陌生人說話。但是我熱愛音樂,我擔心那把大提琴禁不起雨淋,你可以把它放到我車上,然后你跟著車走?!蹦銜f不嗎。
之后那懂得音樂,高雅的品位深深的吸引著年輕的女孩,她似乎可以提前看到自己想得到的一切。之后大衛(wèi)帶著珍妮頻繁的出入高級場所,音樂會,高級酒吧,拍賣會,旅行,少女漸漸迷失在這些燈紅酒綠之中。她覺得這就是她想要的一切,而且大衛(wèi)可以讓她得到一切而不是辛苦的去考牛津,她唯一的底線是等到她17歲生日,最后她退學了。然而大衛(wèi)并不真的童話里的王子:她發(fā)現(xiàn)他所謂的房貸工作就是給黑人介紹住處,然后一些害怕有色人種的白人老太太就會害怕,他就低價收購她們的房子再高價賣出來賺取差價;所謂藝術(shù)品工作就是以手段騙取或是低價收購普通人手上的文物和藝術(shù)品。并且就在他們訂婚后,她才發(fā)現(xiàn)大衛(wèi)已經(jīng)結(jié)婚生子,她更不是第一個和大衛(wèi)一起的女孩了。夢醒了,所謂的王子充滿了謊言。值得慶幸的是,珍妮最后還是回到了自己努力地道路上,并且明白成功之路沒有捷徑可走。
這部影片并不是說教,相反是用切膚之痛來讓人清醒。然而電影之外的我們要成長,并不用非得真實經(jīng)歷一番不可。這部影片就告訴了每個女孩,在成長為一名公主的路上時沒有捷徑的,當現(xiàn)實生硬的告訴你,這個世界沒有王子,你還會相信童話嗎?王子和騙子只是一個男人的.兩面,那么經(jīng)歷一番過后,我們還是會回到起點,回到努力成為公主的艱辛道路上。
關(guān)于成長有太多素材。但我們每個人都幼兒園,都讀小學中學大學,這是成長么。這更像是難以違背的自然規(guī)律,我們只是任其發(fā)生發(fā)展,不做抵抗。而我們體會到最多成長的時候往往是電影里描述的殘酷青春。鐘情的女孩兒拒絕了你也好,心儀的男孩送了一朵紙花也好,或是那些殘忍的你爭我奪打打殺殺,在這些當時認為比天還大的事情過之后,回頭看,覺得那仿佛是小朋友們的幼稚游戲,太天真太可愛。這時候才猛然覺得哦我長大了。等到了人到中年,看著自己之前的起起伏伏,再低頭看看現(xiàn)在的自己,最感慨的大概不是韶華易逝,歲月催人老,而是年華中雕刻的自己吧
成長教育觀后感范文【篇2】
在幾天后寫這篇觀后感,我以為自己已經(jīng)什么感覺都模糊了,或許還需要再看一次這部電影。但讓我沒想到的是,當我決定寫的時候,關(guān)于電影的一切紛紛進入我的腦海,喚醒了我看電影時的心情,讓我五味陳……
這部電影給我最大的感覺就是真實、太真實了!人們都說電影來源于生活但高于生活,《成長教育》真實的再現(xiàn)了生活,講訴的是無數(shù)個正在發(fā)生或者將要發(fā)生的同樣的事情。它深刻的剖析了女主人公在成長道路上內(nèi)心的波動與掙扎,生活的甜蜜夢幻與幻想的破滅??赡芎芏嗳硕紩J為她愛慕虛榮、拜金,是的,她確實如此。但一個家境不足以支撐自己美麗夢想的女孩子,在遇到一個溫柔體貼、風度翩翩、多金俊帥的男人時,不可自拔的陷入其中是可以理解的。
哪個女孩子不渴望遇到這樣的一個人呢?每個人都渴望幸福,就像一首歌中所說“天空會不會放晴,會不會下雨,會不會幸福在終點等著我和你”。這個世界不缺乏渴望愛情的人,但缺乏追求愛情的心。在我看來,女主人公在這個經(jīng)歷了歲月而比較有魅力的老男人刻意營造的愛情漩渦中不可自拔,她為了自己一心認定的愛情拋棄了自己的學業(yè)、失去了自己的貞潔,從某種程度上來說她是勇敢而又愚蠢的,可悲而可憐的。對于她,我沒有同情或嗤笑,只有深深的震撼……
所有渴望不勞而獲的人都會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實的殘酷,女主人公便受到了應(yīng)有的懲罰。少女心懷綺麗的幻想是可以的,但還是要腳踏實地的慢慢積蓄達成夢想的力量。并不是每種劇情都會有一個美好的結(jié)局,《成長教育》沒有迎合相當多的一部分人的喜歡美好結(jié)局的喜好。其實,當我看到女主人公發(fā)現(xiàn)男主人公不是她所以為的那種美好的人時,我以為她雖然痛苦也會果斷離開,但是劇情并沒有那么安排。當我看到女主人公屈服在男主人公“沒有高格調(diào)餐廳,不能肆意的在巴黎游玩”時,我驚覺人性真的不是我們想的那樣,人是有劣根性的,由儉入奢易,由奢入儉難。
值得慶幸的是,女主人公很愛惜自己的生命,也懂得適當放下自己的面子。她去求自己曾經(jīng)因為不懂事而誤解過得老師,更難得是她的老師原諒了她。最后她考上了自己夢寐以求的學校。她的人生因為一個不負責的男人出現(xiàn)了偏差,這樣的一次經(jīng)歷會使她的生命沒有過去的急功近利,也會使她如涅磐重生的鳳凰那樣美麗與耀眼……
成長教育觀后感范文【篇3】
假期我選讀了《關(guān)注心靈成長的教育》這一朱小蔓教授的新作。朱小蔓、朱永新兩位教授通過對話所體現(xiàn)出的對中國教育的思考,特別是對情感缺失現(xiàn)狀的探討讓我開始重新審視我們的學校德育,開始重新思考我所理解的學校德育。在對朱教授的關(guān)注中,我了解到她是研究情感教育的專家,她始終認為情感教育是輻射教育活動全程、全域的,并始終相信情感培育會及時播下道德的種子,是埋下了一個人的善根。而近幾年來,我校提出了激揚生命的德育目標,圍繞這一目標,我也一直在嘗試開展體驗式德育課程的構(gòu)建,因此,選取該書對我個人的德育實踐一定會帶來更多的理性思索與視野拓展。
《關(guān)注心靈成長的教育》一書主要以探討教育與人的情感、道德、精神發(fā)育的關(guān)系為主題,書中,朱小蔓教授向我們闡述了她對情感與情感教育、對道德價值觀教育、對素質(zhì)教育、對教師與教師教育等問題的認識。全書共分三個篇章,上篇主題集中在道德與價值觀教育,內(nèi)容包括道德教育基本原理、道德教育研究方法、傳統(tǒng)道德教育的現(xiàn)代轉(zhuǎn)換、課程改革與道德價值觀教育等;中篇主題集中在情感發(fā)展與素質(zhì)教育論題,內(nèi)容包括人的情感發(fā)展特點、情感在個體道德形成中的價值、對素質(zhì)教育評價的思考等;下篇主題集中在教師人文素養(yǎng)與教師教育,內(nèi)容包括教師專業(yè)化成長、教師情感培養(yǎng)、提高教師素養(yǎng)、創(chuàng)建情感師范教育等。
讀朱小蔓教授的文章,深感其思想的深邃,知識的廣博,視野的開闊,我認為,全書最大的特點在于探討德育話題時,朱教授能善于吸納不同學科的知識,如生命科學、人文學科、哲學、人類學等,使其論點充滿說服力和思想深度,文字表達中,沒有繁瑣的論證、艱澀的語言,使我讀來曉暢明了。
21世紀是人的生命凸現(xiàn)的時代,伴隨著生命科學的發(fā)展,我們對教育有了更多賦予生命溫度的思考,我們開始思考:人不是產(chǎn)品,不可能按照機器的生產(chǎn)方式標準化、成批量地進行;我們開始思考:在要求孩子接受同樣文化知識的同時,不能漠視其作為獨立個體而產(chǎn)生的多樣性、獨特性;我們開始思考:學生生命需要的健康滿足,在他自我教育中的積極主動作用。
成長教育觀后感范文【篇4】
其實當結(jié)尾處出現(xiàn)牛津大學的通知書的時候,我遺憾的發(fā)現(xiàn)這成為了一個勵志故事。不過再后來那段關(guān)于巴黎的成熟獨白挽回了一些分數(shù)。不知道是我內(nèi)心陰暗見不得人好還是被黑暗社會打擊得不敢樂觀有希望,我看到陽光的勵志故事都本能的卻步??傁氚央娪敖Y(jié)束在世界崩塌一切毀滅的時刻。其實又是何必呢,正因為有了后面的故事,才謂之成長。
關(guān)于成長有太多素材。但我們每個人都幼兒園,都讀小學中學大學,這是成長么。這更像是難以違背的自然規(guī)律,我們只是任其發(fā)生發(fā)展,不做抵抗。而我們體會到最多成長的時候往往是電影里描述的殘酷青春。鐘情的女孩兒拒絕了你也好,心儀的男孩送了一朵紙花也好,或是那些殘忍的你爭我奪打打殺殺,在這些當時認為比天還大的事情過之后,回頭看,覺得那仿佛是小朋友們的幼稚游戲,太天真太可愛。這時候才猛然覺得哦我長大了。等到了人到中年,看著自己之前的起起伏伏,再低頭看看現(xiàn)在的自己,最感慨的大概不是韶華易逝,歲月催人老,而是年華中雕刻的自己吧。
Jenny, 優(yōu)質(zhì)少女,以考進牛津大學為己任。大概每個經(jīng)歷過殘酷高考的同學都深有體會。和大多數(shù)那個年紀的青少年一樣,沒有方向。就像我想到高中的自己,看起來那么無知那么茫然,似乎根本沒有想過人生還有方向感這碼事。不否認教育的責任,但多數(shù)還是該歸咎于自己。就像當Jenny發(fā)現(xiàn)真相時她真的沒有資格訓(xùn)斥父母,因為她自己正是毀掉自己前程的幫兇。她似乎是找到了人生的終點,既然如此還有方向何用。聽起來蠻有道理。不過也像每個想不清楚的孩子對于自己在誘惑面前跪倒的狡辯。
小女孩被老男人迷得神魂顛倒。情節(jié)貌似簡單到可以想見。以我糟糕的揣度編劇的能力我甚至以為后面小女孩會因此喪命。于是看到結(jié)尾很慚愧。可能自己太膽小都不敢想象Jenny如何活著面對這一切了,如懦夫David。對這個男人的一切批判都沒有意義,我也不能將這樣的人在地球上斬盡殺絕。但不論男女,沒有責任感都是致命傷。方向可以慢慢找,但對自己做過的事情負責是最基本的素質(zhì),懦弱至此的人千萬要不得。
Jenny是個聰明女孩兒,她站起來走出來,最終又了巴黎。不過已經(jīng)不是那個見到一切都新奇的傻姑娘了,而是聰明卻懂得裝笨的女人。這就是成長。
成長教育觀后感范文【篇5】
每一位學生身上都有著自己的閃光點,教師應(yīng)不斷的發(fā)現(xiàn)與發(fā)掘。學生都希望得到老師對他們的贊美與肯定。教師的一句鼓勵便能激發(fā)學生對待學習的熱情,在教學中我們不能區(qū)別看待成績參差不齊的學生,而應(yīng)注重在教學中挖掘?qū)W生優(yōu)點并加以強化,讓學生意識到自己的長處,讓學生體會到教師對他的關(guān)注與認可,讓學生以此獲得自信,激發(fā)對學習的熱情。我們要學會用欣賞的眼光去看待每一位學生,有的放矢,這樣才能獲得學生的信任和尊重,才能使學生確信自己的能力。在素質(zhì)教育的活動課中,對學生的成果不應(yīng)拿好與壞來評價,學會尊重孩子們用心做出來的作品,只要是親手創(chuàng)作出來的成果便會有它的價值,從中發(fā)現(xiàn)他們的美,讓學生在活動中體會到成果的樂趣。
著名的教育家陶行知先生曾說過:“學高為師,德高為范?!弊鳛橐幻鈽s的人民教師,不僅要具有廣博的知識,更要有人文素養(yǎng)去關(guān)懷學生心靈的成長。愿“愛教育,愛學生,愛自己”成為我們的師表之基,師風之根。讓我們以最飽滿的狀態(tài),共同撐起教育的藍天,共同托起明天的太陽!。
成長教育觀后感范文【篇6】
《成長教育》這部電影也可以看做是一個高中女生與成年男人的奇特歷險,珍妮和大衛(wèi)是電影中的男女主角,兩人在一場大雨中首次邂逅。珍妮抱著她的大提琴,這時大衛(wèi)開車從她旁邊經(jīng)過,他并不直接邀請珍妮上車,只說為大提琴考慮,不能讓樂器淋雨。面對這種高水平選手,珍妮只能放松警惕,她無法不中招。還有一個細節(jié)可以看出大衛(wèi)在人情世故上的嫻熟。一次見到珍妮的媽媽瑪喬麗,大衛(wèi)說自己不知道珍妮有個姐姐。這句看似不經(jīng)意的話,足以讓瑪喬麗心曠神怡,從而對大衛(wèi)介入女兒的生活大開綠燈。珍妮的父親杰克相對保守,一心指望著女兒上牛津,但他也不反對珍妮和大衛(wèi)相處。大衛(wèi)這樣的成功人士沒準可以給女兒提供一條捷徑,為什么要橫加阻擾?
兩個監(jiān)護人偶爾才半推半就,更多的時候是默許。就在這種無阻尼的環(huán)境中,大衛(wèi)一步步讓小女孩脫離高中女生正常的生活軌道。由課余時間參加音樂會開始,到周五缺課參加油畫拍賣,接著離開家跟大衛(wèi)一起度周末,下一步干脆去了巴黎。兩人跟熱戀中的情侶無異。珍妮夢想中的美好生活由文學、美食、音樂、繪畫、法國電影和旅游構(gòu)成,在極短的時間內(nèi),大衛(wèi)讓她的人生愿望一一得到滿足。
珍妮是個比較早熟的女孩子,所以對學校里的同齡男生的追求并不在意,也沒有特殊的激動。反而對30歲的大衛(wèi)產(chǎn)生好感,因為在他身上她可以找到她夢想的影子,有很多新奇的事物,跟她之前枯燥的生活相比簡直是天壤之別。正是這些太過華麗的東西,才使得她一步步深陷其中。值得慶幸的是最后她有重新回到了原來的生活軌道,進入了牛津大學。
看了《成長教育》這部電影之后,我感觸最深的就是:不要太過急躁,要會忍耐。我現(xiàn)在是學生,外面世界的繽紛無異會對我有一定的吸引,但是,時機未到,就算現(xiàn)在進入了外面的世界,也不可能給自己的未來很大的希望。要等到年齡、學識、修養(yǎng)、能力都適合的時候,這樣就可以減少面對社會的壓力。那個時候,自己才算是真正的成熟,也避免了女主角這種類似的經(jīng)歷。女主角跟大衛(wèi)在一起過著天堂般享受的生活。但是,天下沒有免費的午餐,不要隨便相信輕易的來的奢侈,沒有付出是不可能輕易收獲的。端正自己的態(tài)度,立足當下,做好自己現(xiàn)在該做的事,而不是成天想著不可能的事情。
成長教育觀后感范文【篇7】
在這個物欲橫流的社會里,感恩這個此已不多見,甚至常常被人遺忘,然熱真是《愛的教育》再次喚醒我對這一問題的思考。
沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情友情,世界就會是一片孤獨和黑暗。這些淺顯的道理,沒有誰會不懂,但是,我們常缺少感恩的思想和心理。
當我看完《愛的教育》后,我發(fā)現(xiàn)這本書的主人公安利柯和他的父母及一些朋友,都是具有感恩之心的人。
比如說安利柯和他父親去看一位老師。這位老師已經(jīng)八十四歲了,原本安利柯的父親以為這老師已經(jīng)死了,當他得知他還活著時,他們便坐了1小時火車去看那老師。
這不正是感恩嗎?一個幾十年前的小學老師,安利柯的父親還記得清清楚楚,說明他正是個懂得感恩之心的人。
還記得我曾看過這樣一個故事:十八歲的黃柯以羸弱之軀一直與病魔斗爭達八年之久,生命也許就要走到盡頭,但為了能對幫助過他的人說聲謝謝,在20xx年時,他不顧生命已經(jīng)入倒計時,和父親踏上了感恩之旅,開始在全國尋找素未謀面的恩人。
黃柯說:“坐著父親的三輪車,到好心人的家門口親聲說聲謝謝,送上一束鮮花表達我深深的謝意,是我最大的心愿?!?/p>
其實感恩很簡單,一聲謝謝,一張回報父母和老師的滿意答卷等,都是感恩的體現(xiàn)。
讓我們像安利柯和黃柯學習,懂得感恩,學會感恩,在感恩中成長!
成長教育觀后感范文【篇8】
如果有人問我:你最喜歡的禮物是什么?我會脫口而出:我最喜歡的禮物是書!如果有人問我:你收到最多的禮物是什么?,我會毫不猶豫的說:還是書。因為每逢六一、生日或是爸爸媽媽出差,他們都會送上我喜歡的禮物書。現(xiàn)在,我的書柜上已經(jīng)擺滿了滿目玲瑯的書,當我開心或是煩惱的時候,我都會挑上一本心愛的書,盡情的尋找快樂的感覺。在我眾多的書中,我最喜歡的書是《愛的教育》。
《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的著作。它是一部以教育為目的的兒童文學作品,它弘揚偉大的愛國主義情懷,歌頌人與人之間團結(jié)友愛的高尚品質(zhì)。這本書的作者是以日記的形式記錄小學生埃瑞克在整整一學年中身邊發(fā)生的點點滴滴。書中不光教會埃瑞克如何做合格的人,也教育每個看過這本書的人,熱愛學習,熱愛勞動,熱愛祖國,同情弱小,樂于助人,尊師愛生,體貼父母等等人類美好的感情,具有很強的藝術(shù)感染力。最令我感動的一篇文章是每月故事《佛羅倫薩的小抄寫員》。它講述了一個五年級學生敘利奧家里收入微薄,為了讓自己家里的收入快速增長,他的父親做兩份工作為了讓敘利奧好好學習,將來好找份好的工作。敘利奧為了幫助父親常常半夜起床抄寫,漸漸的他的臉色蒼白,學習注意力不集中,父親一次次的嚴厲批評讓敘利奧覺得委屈,但他很愛父親,繼續(xù)堅持抄寫,并且盡力讓自己的學習成績不退步,當父親意外發(fā)現(xiàn)抄寫的秘密時,自責不已看到敘利奧對父親那感人的愛,我不由地想起了我們現(xiàn)在的幸福生活,我們都是獨生子女,在父母的呵護下,過著衣來伸手,飯來張口的日子,但我們經(jīng)常會為一些小事對父母大喊大叫,發(fā)脾氣。其實我們的父母都非常地愛我們,但我們不但沒有體會到,還成天與他們作對,現(xiàn)在我體會到了,我以后一定要好好學習,來報答他們的愛。還有一個小故事讓我刻骨銘心,它是《鐵匠的兒子》。
鐵匠的兒子叫普萊克斯,他很善良、很溫順,學習也很不錯,在54名同學中排名第二。他父親是個酒鬼,不工作,每天晚上喝了酒回家摔東西,油燈把普萊克斯的書本給燒壞了,而普萊克斯還是繼續(xù)認真學習。他不受惡劣環(huán)境的干擾堅持學習的精神深深感動著我:爸爸媽媽為我創(chuàng)造了許多學習的環(huán)境,象帶我外出旅游豐富我的知識經(jīng)驗;放棄逛街休息的時間帶我上書店買圖書,送我去最好的學校學習等等,而我的學習還沒有普萊克斯好,我一定要珍惜機會,認真學習。讀書破萬卷,下筆如有神。讀一本書,我們不能僅僅沉浸在故事情節(jié)中,還應(yīng)當注意詞句的積累,學習書中的好詞好句,豐富自己的辭海,在自己的作文中借鑒。當你對閱讀達到癡迷的程度時,你會發(fā)現(xiàn),寫作時如有神助,揮灑自如。同學們,讓我們與書為友,讓好書陪伴著我們,讓我們的生活變得更加豐富多彩吧!
成長教育觀后感范文【篇9】
今晚和同學們一起看完了《成長教育》這部電影,本來對這部電影興致缺缺的我,卻在看完后久久不能平靜。內(nèi)心的翻江倒海清清楚楚的提醒我,對人生的態(tài)度我有了翻天覆地的變化。
一直以來,對生活總是抱著賭博態(tài)度的我,雖然總把天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感掛在嘴邊,但骨子里還是抱著僥幸態(tài)度。害怕吃苦,不愿付出。總是傻傻幻想有朝一日能夠不費吹灰之力獲得巨大成功,甚至苦苦思索一條通往成功殿堂的捷徑。我只看到那個農(nóng)夫不費“一兵一卒”在樹樁下?lián)斓搅俗菜赖耐米?,卻忽略了最后的結(jié)果,農(nóng)夫等了一輩子,卻再也沒能等到另一只。
“我用我最珍貴的第一次換取一個教訓(xùn),我的人生沒有捷徑可走!”無論是珍妮的這句話,還是她那不幸的遭遇,都無疑給了我當頭棒喝,讓我徹底看清,一直以來,我的路都偏離了正常的軌道。
是啊,不管是珍妮,我,還是大家,我們的人生都沒有捷徑!只有一步一步,腳踏實地,才能到達我們所期盼的那個彼岸。珍妮以為可以不用再學那些枯燥的、無聊的課程,以為找到了人生的捷徑,以為可以輕而易舉得到自己所向往的生活。最終,邪惡的欺騙,無情的拋棄,殘酷的現(xiàn)實撕碎了蒙住她眼睛的那層絕美的不堪一擊的薄紗,那一刻她才看清,她錯了,可是卻是以慘痛為代價。相較于珍妮,我們更為幸運。她用她最寶貴的東西換取了這個教訓(xùn),明白了她的人生沒有捷徑。這不僅是她的教訓(xùn),也是我們的。在同情她的遭遇的同時,我們更應(yīng)該反省自己,從她的教訓(xùn)中學會腳踏實地,厚積薄發(fā)。
在過去的這么多年里,像迷失時的珍妮一樣,我活在自己給自己編制的夢里。我以為我的人生有捷徑,我曾信心滿滿地以為一定存在著那么一條路,沒有荊棘,沒有泥濘,不崎嶇,不遙遠,它可以帶著我輕輕松松到達那夢里向往的美麗天堂。哪怕等了很久,哪怕迷茫無措,哪怕遙遙無期,我卻傻傻的近乎固執(zhí)地堅信有那么一條我現(xiàn)在沒發(fā)現(xiàn)但將來必然會發(fā)現(xiàn)的隱藏著的路??墒?,珍妮的故事狠狠地給了我一巴掌,讓迷糊了二十年的我瞬間清醒。我很慶幸,雖然因走錯很遠要付出更多,但好在亡羊補牢,為時不晚。
是的,我的人生沒有捷徑!我們的人生沒有捷徑!惟有踏踏實實地付出,才能穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)厥斋@!勝利的果實需要汗水的灌溉,成功的光環(huán)需要付出來滋養(yǎng)。還等什么呢?讓我們揚帆起航,在人生的路上留下我們踏實的腳印和努力的汗水!
我的家鄉(xiāng)觀后感范文900字精選7篇
當我們在閑暇之余觀看電影的時候,內(nèi)心激動的心情久久不能平復(fù),寫作品的觀后感可以增強我們的印象,加深我們的領(lǐng)悟。寫觀后感最忌的是就事論事和泛泛而談。你讀過哪些作品的觀后感范文呢?下面,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“我的家鄉(xiāng)觀后感范文”,如果對這個話題感興趣的話,請關(guān)注本站。
我的家鄉(xiāng)觀后感范文 篇1
一、借醫(yī)保
第一個故事,也是我最喜歡的一個故事。采用對比,凸顯了農(nóng)村人面對城市五味雜陳的心理狀態(tài),作為一個鄉(xiāng)下人,很多橋段的確引起了我的共鳴。城市人撒善意謊言時的冷靜沉著,農(nóng)村人拿人手短時的汗流浹背;城市人與醫(yī)院護士的侃侃而談,農(nóng)村人面對保安時的膽小謹慎;城市人唱歌時落落大方,農(nóng)村人被邀時的靦腆拒絕;城市人面對世道不公時,對外人訴諸也理直氣壯,農(nóng)村人遭遇困難挫折時,向親人求助卻小心翼翼;
故事的結(jié)局我也十分喜歡。在城鎮(zhèn)化的浪潮下,農(nóng)村變?yōu)槌鞘?,社會組織也隨之發(fā)生改變。農(nóng)村過去家族提供的醫(yī)療,安保等社會保障,已被國家的醫(yī)院,警察等部門接管,以提高社會效率??墒怯行┺r(nóng)村在待變未變之時,家族組織已經(jīng)解體,國家的保障卻未能及時觸及?;蛟S,這是城鎮(zhèn)化必須經(jīng)歷的過程,我也希望像故事的結(jié)局一樣,他們可以得到應(yīng)有的社會保障。
二、鄉(xiāng)村教師
第二個故事,說實話并不喜歡。我身邊就有活生生的鄉(xiāng)村教師,鄉(xiāng)村教師這份職業(yè)對于他而言,或許不是努力奮斗的事業(yè),而是一份養(yǎng)家糊口的工作,但他依舊盡職盡責,生活卻舉步維艱。農(nóng)村孩子需要教育,但他們負擔不起高昂的教育成本,這個成本不應(yīng)該讓某個英雄承擔。我也不太喜歡將醫(yī)生或者教師等職業(yè)神圣化。鄉(xiāng)村教師或許是一點微小的火苗,我們應(yīng)該給他添把柴,而不僅僅只是歌頌他的偉大和犧牲。
三、 UFO事件
第三個故事,我只想到了一句話,壞名聲比沒名聲強。在隔壁村已經(jīng)有天眼等資源,發(fā)家致富時,自己村老天爺不賞飯吃,動點歪心思是否可以,我不知道。故事的結(jié)局是好的,有了流量后及時改正,發(fā)展正經(jīng)旅游業(yè),成功洗白。但有沒有可能,因為這件事村子背上宰游客騙子的罵名,遭人唾棄呢,我也不知道。
四、閆妮給鄧超直播帶貨蘋果
這個故事我也很喜歡,畢竟我也是大西北的,家鄉(xiāng)特產(chǎn)也是蘋果。不過這個故事給我留下最深印象的不是鄧超,而是閆妮。尤其是閆妮面對沙塵暴的那個特寫,老師囑咐她:事業(yè)有成后回來建設(shè)家鄉(xiāng)。其實,我小時候也有過這樣的想法,但是現(xiàn)在的我,不拖家鄉(xiāng)后腿就好。農(nóng)村的孩子不論在求學還是工作時,總會帶有沉重的包袱,在面對殘酷現(xiàn)實時,希望依舊可以不忘初心。大佬的豐功偉績是建設(shè)家鄉(xiāng),普通人的兢兢業(yè)業(yè)也是。
五、油畫師馬書記
最后一個故事,不好意思,我好像只看到了愛情,雖然在下還沒談過戀愛。有一個問題:兩個人在一起什么最重要?最常見的答案就是三觀相符,可電影好像給的不是這個答案。
我的家鄉(xiāng)觀后感范文 篇2
20xx年,我們都繃得太緊了,也繃得太久了。這次金匯集團組織員工觀影活動,有多少人如我一樣,是今年第一次走進了電影院。
一部《我和我的家鄉(xiāng)》五段故事,三段原生家鄉(xiāng)和兩段為之奮斗、熱愛過的土地,153分鐘的時間,我是坐在影院里邊笑邊哭、一起感動一起震撼、前一秒還笑得直抽筋、后一秒就哭得不成人樣的看完的。壓抑了大半年的情緒,這一次終于可以放肆地大笑又大哭著。
此起彼伏的大笑和流淚,五味雜陳的親情、師生情、土味科幻、校友情、夫妻情的家鄉(xiāng)故事,讓我想起自己的家鄉(xiāng),想起家鄉(xiāng)的親人、味道、空氣、土壤、水,家鄉(xiāng)的每一寸空間,都是我們用腳丈量過的地方,讓我們熟悉,讓我們安心。
家鄉(xiāng)是魂之所歸的安心之地,但少年的心在遠方,有多少人回不去了呢?年輕人使勁逃離的農(nóng)村,究竟是不是想象中那樣的不堪呢?《我和我的家鄉(xiāng)》都給了我們最好的答案。
講述五段故事,笑著笑著就哭了,哭著哭著又笑了,細微中凸顯真情,平凡中見奇跡。
慘遭借錢的北京好人張北京被表舅一包充滿回憶的大白兔奶糖擊垮而善心不泯,由此揭開了全民醫(yī)保的惠民天空。
真實感人的黔東南UFO故事,一條連接姻緣的幸福路,讓人心潮澎湃。
等你們將來,學了本事,把這里變個樣?;剜l(xiāng)之路不遙遠,手拿黃土我不放,緊緊貼在心窩窩上。
《最后一課》里閃現(xiàn)的泥濘小路、土墻還有那墻上的標語,將我拉回那幾十年前的家鄉(xiāng)課堂。那時的路,也是那種小路,路很窄。晴天塵土飛揚,雨天泥濘不堪。鄰村上過的小學,是一道童年記憶,也是心靈追逐夢想的歸途,更是范老師看懂的畫里的學校。正因為有像老范這樣的傻人生于平淡,卻活成了一束光,點亮萬丈光芒,才讓更多的孩子看到了山那邊的世界,真的很美。
世間不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,家鄉(xiāng)的如畫風景,就是在千千萬萬無私建設(shè)它的人手里描繪出來的,神筆馬亮就是他們中的普通一員。
最高級的催淚是由笑點到淚點,又由淚點不經(jīng)意間轉(zhuǎn)到笑點。五位導(dǎo)演五個故事一種鄉(xiāng)情,也許我們每個人與自己家鄉(xiāng)連接最接地氣、最溫暖的打開方式都是這樣的。影片結(jié)尾的《一條大河》再次響起,心中異常洶涌,眼淚也狂風暴雨般隨之而來,不是傷感,而是溫暖、激動、熟悉的家鄉(xiāng)情結(jié)。家鄉(xiāng)是深深的眷戀,更是深深的熱愛,像艾青的詩:為什么我的眼睛常含淚水,因為我對這片土地愛的深沉,家鄉(xiāng)永遠是自己生命開始的地方,心中最特殊、最柔軟的地方。作為中國人,我們生于廝、長于廝、回報于廝,都是基于對腳下這片土地最深沉的愛。
小時候,家鄉(xiāng)是做夢都想逃離的地方;長大后,家鄉(xiāng)是隨時都想回去的地方;有一天,家鄉(xiāng)是一撮小小的泥土,永遠守望。
20xx年只剩下不到3個月了,這一年,我們都經(jīng)歷了太多。如果你要問我,放假了哪里玩最好?我的回答會是:回家。
我的家鄉(xiāng)觀后感范文 篇3
今年中秋國慶雙佳節(jié),姨姨一家也來了,但是好像心情不是很好,于是我們決定帶她去看電影《我和我的家鄉(xiāng)》。
電影共由五個小故事組成,非常好看。但我最喜歡其中《回鄉(xiāng)之路》這個故事??从捌埃腋鞠氩怀鰩资昵暗奈鞅笔侨绱素毨??!痘剜l(xiāng)路》里,陜西一個落后的村莊坐落在寸草不生的沙漠,喬樹林老板是一位女校長收留他并撫養(yǎng)他長大。某一天,他和電商成功人士閆飛燕在飛機上搶座頭等艙,各種不同程度的炫富。在汽車上還不停的推銷自己的蘋果,讓人很反感。我當時覺得他是一個十分虛榮的人。后來在學校周年慶的時候,一個小孩子講述了他的事跡,他不僅所有積蓄都投入到了治沙建設(shè)家鄉(xiāng)的事業(yè)中,還帶領(lǐng)家鄉(xiāng)父老們脫貧致富。當年的村莊黃沙滿地,沙塵暴襲擊時,天昏地暗、飛沙走石。如今陜西一帶已是綠樹成陰,碩果累累。那個當年帶著老師囑托的小女孩飛燕也回來了,現(xiàn)在事業(yè)有成的她在學校的校友會上,被喬樹林的事跡所感動,她同意幫助喬樹林一起推銷他的沙地蘋果。這個影片給我的震撼是,喬樹林他們和前赴后繼更多的人奮斗了幾十年,終于一起實現(xiàn)了老校長當年那個愿望。
如今,整個中國,到處高樓大廈,通過影片和現(xiàn)實里真切的感受,我知道現(xiàn)在農(nóng)村和城市一樣也是一片繁華,城鄉(xiāng)一體,老有醫(yī)保,支付寶,微信,網(wǎng)絡(luò)全部都普及,基本沒什么區(qū)別,我們都是在父輩的拼搏里成長!從小豐衣足食的,我一定好好珍惜現(xiàn)在的生活,好好學習,把祖國建設(shè)的更加繁榮昌盛。
我的家鄉(xiāng)觀后感范文 篇4
近日,學校在開學時舉行了“收心課”觀影活動。在觀看著名影片《我和我的家鄉(xiāng)》時,我感受頗深,下面為大家介紹一下這部影片。
這部影片主要講了五個小故事,其中我認為最值得一看的是第五個故事——神筆馬亮。
這個故事的主人公是一位繪畫大師,名叫馬亮。他才華出眾,甚至俄羅斯列賓美術(shù)學院的大門都向他打開。然而,這位主人公卻違背了家人的希望,立志為人民服務(wù),到茴香村成為了第一書記。他一邊為人民服務(wù),一邊想盡辦法瞞著懷孕的妻子。跟妻子視頻時,他布置了一些景觀,在其中假裝作畫、寫生、睡覺,讓妻子以為他在俄羅斯學繪畫。終于,事情敗露了。一天,妻子來到了馬亮駐守的村子拍照旅游,而馬亮卻不能以真面目與其相見,只能扮作大鵝一路陪伴著她。在返程的路上,馬亮的妻子發(fā)現(xiàn)馬亮寄給她的“俄羅斯特產(chǎn)”都是茴香村售賣的商品。最終二人坦誠相見,妻子也終于理解了馬亮報效國家的決定,并對他進行了鼓勵。
這一段故事意義深刻,全程以馬亮這個小人物來彰顯和體現(xiàn)千千萬萬回鄉(xiāng)扶貧的青年們的滾滾熱血與報國之心,號召我們當代青年在現(xiàn)階段學好書本上的知識,獲取實踐中的經(jīng)驗,為建設(shè)美好祖國奉獻力量,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而貢獻出最真摯的熱情與行動。同時,我們也希望更多的青年留在家鄉(xiāng),為鄉(xiāng)村振興助力,為祖國山河增光添彩。
這部影片內(nèi)容淳樸,為我們展現(xiàn)出千千萬萬中華兒女心中那獨具特色的家鄉(xiāng),也告訴我們每一個人,家鄉(xiāng)是最美麗的地方!
我的家鄉(xiāng)觀后感范文 篇5
早在8月份《我和我的家鄉(xiāng)》就官宣了國慶檔。由張藝謀擔任總監(jiān)制、寧浩擔任總導(dǎo)演、張一白擔任總策劃。影片由導(dǎo)演寧浩、徐崢、陳思誠、閆非和彭大魔、鄧超和俞白眉分別執(zhí)導(dǎo)5個故事?!段液臀业募亦l(xiāng)》選擇了以時間為序,講述在東南西北中五個地區(qū)的家鄉(xiāng)故事,詮釋人們的情感。
今天我們主要來說一下最后一個官宣的單元——《最后一課》。導(dǎo)演徐崢繼20xx年在《我和我的祖國》中執(zhí)導(dǎo)了《奪冠》,并取得了不凡的戰(zhàn)績。此次又再次執(zhí)導(dǎo)姊妹篇《我和我的家鄉(xiāng)》中《最后一課》單元。
徐崢導(dǎo)演在之前的《囧》系列中,都有一個特點:讓主人公陷入困境當中,之后在尋找出路的過程中人物之間出現(xiàn)沖突產(chǎn)生爆笑,直到最后解開。徐崢這一貫的風格可謂是吸引了不少粉絲,也為《囧》系列贏下口碑。
在這一次預(yù)告片中,大家可以發(fā)現(xiàn)在短短的1分多鐘已經(jīng)向觀眾表達清楚情節(jié),但還是吵吵鬧鬧的風格,讓觀眾的心跟著懸在空中,引起好奇心。
然而不得不說徐崢這次請的演員絕對是5個單元中最豪華的陣容。從老戲骨喜劇演員范偉到實力派張譯、陶虹、陳數(shù)、于和偉再到青年演員楊紫和王俊凱。不論是演技還是流量,徐崢對觀眾的品味可謂是拿捏得死死的。
在預(yù)告中,由張譯的一通長途電話引入,接著一聲哈嘍聯(lián)系到田園里的群眾。之后通過手機發(fā)信息傳達。緊接著敲鑼打鼓的聲音一片混亂,最后張譯站在講臺上提出自己的想法:復(fù)原老照片里的場景。整個片段一氣呵成,讓人忍不住聯(lián)想中間的情節(jié)。
在這中間由幾位演員的臺詞聯(lián)系起來。一位是張譯,聯(lián)系著整部主線。一向在《親愛的》《八佰》中演正劇的他,突然上演喜劇,別有一番趣味。其二是陶虹,一位婦女主任,對張譯提出恢復(fù)92年最后一堂課的想法提出異議。穿著碎花衣的陶虹講著方言毫無違和感。緊接著大家附和陶虹的話。
其三是楊紫,在影片中飾演"姜紫丫"一角,是一位豆腐西施。戴著發(fā)帶的她很有村民的韻味。其四便是王俊凱。一聲"92年,還沒有我啊,那要不要把我恢復(fù)掉",方言一出,完全忘掉了這位新生代偶像??梢?,演技有所長進。
最后,大家都附和了王俊凱的觀點。屋頂一聲巨響,雷佳音的大臉出現(xiàn),不得不說,這兒確實是有點跳戲了。雷佳音留在觀眾印象里的喜劇形象真的是太深刻了。緊接著,拆村對村民帶來的恐慌再一次把情節(jié)推向高潮。
徐崢在片中飾演一個成功的中年男子,身穿襯衫,戴著氈帽,隨即被卷入這場鬧劇之中。于和偉在劇中則是張譯的好哥們,對他提出的想法毫無異議。而李晨則變身燈光師。隨著最后范偉老師入場,一聲上課就此落幕。
在預(yù)告中可以發(fā)現(xiàn)這部影片有大量的方言,對于有著東北口音的雷佳音、于和偉和張譯來說有著巨大的挑戰(zhàn)。在片場,他們?nèi)嗣刻祀S著徐崢學著地道的上海口音,逐漸接近江南口音。
在劇中飾演校長的陳數(shù)也多次探訪鄉(xiāng)村教育工作者,汲取人物性格特點。作為純正的北京人李晨在方言方面則虛心請教,以便更加自然地流露。
而對于豆腐西施楊紫,為了貼近角色,在跟組前學習了很多主播說的詞匯;王俊凱作為一個返鄉(xiāng)大學生,研發(fā)智能養(yǎng)蜜技術(shù)為村里帶來收益,他在私下每天去觀察蜜蜂的狀態(tài),了解蜂蜜知識。小演技派韓昊霖也主動與小朋友接觸更加去自然地融入角色。
每一位演員為了詮釋得更加形象在幕后付出了很多努力。這樣的演員陣容更是令人期待,在十一這個搶手的檔期,能不能沖出重圍拔得頭籌,我們拭目以待。
我的家鄉(xiāng)觀后感范文 篇6
家鄉(xiāng)是美的,這里的山山水水都那么親切;家鄉(xiāng)是好的,這里的張張面孔都那么熟悉;我的家鄉(xiāng)也不例外,請你去瞧瞧吧!
早晨云霧彌漫,像輕紗似的,披在了整個村莊,一切事物朦朦朧朧,被籠罩著。太陽從東山上慢慢升起,把金光灑向大地。早起的公雞,用它那洪亮的嗓音,不停地鳴叫著,似乎傳遍了整個世界。人們立即起床,準備勞作。
一天的辛苦也許從現(xiàn)在開始,農(nóng)民們拿起鋤頭,開始耕地。旁邊,一大片田野一望無際。還有那火紅的高粱,微風吹來,仿佛對我們彎腰鞠躬。果園里的農(nóng)民,正在辛勤地摘著蘋果,一個個果子笑紅了臉,焦急地等著呢!登山的人們在那郁郁蔥蔥、百花盛開的'高山上行走,他們時而坐下來摘果子,時而提著籃子采新鮮的蘑菇,時而還哼著歌繼續(xù)向前走,時不時還捉幾只美麗的蝴蝶來玩。
不知不覺,便到了傍晚,從那邊的瓦房煙囪上,飄來縷縷炊煙。人們有的在樹下扇著扇子乘涼。有的臥在爺爺奶奶的膝蓋上,數(shù)著夜空中閃爍的星星……
啊,多美的村莊!這就是我魂牽夢縈的故鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)觀后感范文 篇7
“昔我往矣,楊柳依依,今我來思,雨雪霏霏?!币老∵€記得,老家那一排又一排緊挨著黃泥屋,這種屋子并不結(jié)實,承受不了長年累月的風吹雨打,且構(gòu)造非常簡單,中間是庭院,兩邊分別一個小屋子,只能夠勉強遮風擋雨。小的時候,就愛在小屋的墻壁上摳幾塊泥土下來,捏得粉碎玩過家家。幼年時,便生活在這個小屋里,度過了令我一生難忘的童年。
離家不遠的地方是一片十分空曠的場地,我們除了待在家里,就是四五個伙伴約在一起做游戲。
在這片空曠場地的一角,有一個又大又丑的垃圾房,說是垃圾房,其實也夠不上,只是用了幾塊殘磚剩瓦零零散散地將垃圾堆攏在了一起而已。垃圾房的上空,綠頭蒼蠅“嗡嗡嗡”地飛來飛去,路過的人都掩鼻避之。到了收獲的季節(jié),家家戶戶都想在這占有一席之地,好晾曬農(nóng)作物。只要是艷陽高照,這片空地就被芝麻桿、稻谷給占領(lǐng)了。過往的人都必須踮著腳尖從這家的席子與那家的席子的縫隙中間走過去。
轉(zhuǎn)眼,我到了上小學的年齡,父母把我?guī)У搅随?zhèn)上讀書,自然也就很少回去。
而今,當我又回到老家的時候,老家日新月異的變化令我大吃一驚:原來的舊屋子已經(jīng)進行了拆建,看起來整齊劃一,很是舒服。而那片空地已經(jīng)用水泥重新砌了一遍,并裝上了兩個煥然一新的籃球架與護欄,“垃圾房”消失的無影無蹤,這里成了名副其實的操場。老人們搖著蒲扇坐在小溪邊聊天,年輕的小伙子們正進行著激烈的球賽,孩子們在追逐游戲,構(gòu)成了一幅美好的畫面。
回到家里,已經(jīng)很晚了,打開燈,原本昏暗的小屋一下子變得亮堂堂的。我抬頭一看,以前那根銹跡斑斑的自來水管已經(jīng)統(tǒng)一換上了嶄新的乳白色的便于拆裝的新水管。
啊,這才多久,家鄉(xiāng)便有了這樣翻天覆地的變化,外公說,不久以后,村里修建的游泳池將免費對外開放。我相信,我的家鄉(xiāng)將會繼續(xù)進步,繼續(xù)向著小康生活發(fā)展。
《小王子》電影觀后感范文900字精選
在觀影過后,我們會不禁回憶令人印象深刻的情節(jié)。我們自身也會在觀影的同時產(chǎn)生許多新的思維,這時我們可以寫一篇觀后感來記錄我們的真實感受,寫觀后感主要就是抓重點,突出一部作品里最讓你感動的地方或情節(jié)來寫。您是否也在思索怎么寫好作品的觀后感呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你精心整理的“《小王子》電影觀后感范文”,歡迎閱讀,希望對你有幫助。
《小王子》電影觀后感范文(篇1)
電影的開始,本來要按照女強人媽媽的強勁學習計劃度過暑假的小女孩(不好意思我直到看完都不記得她的名字)是一個沒有自我、沒有笑容、沒有盼望、沒有想法的表情僵硬的孩子,可是窗外飄來的一架紙飛機、承載著小王子的故事、帶來了老人的友誼,從此改變了她,給她送來了歡笑、友誼、希望、自我。這是孩童本該有的模樣,她們應(yīng)該和這個世界最初的模樣一樣純真。老人是大人,但他的心沒有變成大人,他的內(nèi)心單純真摯,仿佛孩童一樣。所以老人和女孩可以找到相同的交流頻率,當降落傘兜頭落下罩住歡笑的兩人,我的眼淚一下涌出,卻不知我因為什么如此感動。
可是影片中的多數(shù)大人呢?當他們長大后,他們忘記了孩童時的自己,忘記了自己最初的心。他們變得機械、陰沉、冷漠,女孩的媽媽吝于陪伴孩子,女孩的爸爸深深躲藏在每年只她生日時出現(xiàn)一次的城市模型之后,長大的王子不記得了一切,大人們無不是一樣森冷默然的面孔。不同的大人,卻有著同樣恐怖丑陋的面容。試圖掌控一切、擁有無尚權(quán)力的國王,自負無比、沉溺于夸贊和掌聲的自負的人,精于算計、貪婪無比的商人(富翁),他們身上無不投射著現(xiàn)代人的缺點。望向死亡,對于權(quán)力、榮譽、財富的追逐都顯得毫無意義。
電影中只是一遍遍地呼喊:不要遺忘!不要遺忘!你長大了,也不要遺忘這一切。當女孩把劍插入玻璃瓶中放掉所有星星回到天上時,她吶喊著:我會長大,可也不要成為你們這樣的大人!
這樣的心聲,是作者??颂K佩里要向世人所傳達的嗎?
《小王子》電影觀后感范文(篇2)
腳:
人的足部布滿著神經(jīng)末梢的感受器,足部的寒冷感受可以通過復(fù)雜的神經(jīng)生理活動與大腦的“體溫調(diào)節(jié)中樞”產(chǎn)生聯(lián)系。由于足部受寒涼而引起的疾病還有很多,如凍瘡、關(guān)節(jié)炎、血栓閉塞性脈管炎、足跟病、足麻木都與受寒有關(guān),尤其是創(chuàng)傷、術(shù)后、久病、重病的患者、甚至會造成全身感染已經(jīng)疾病的進一步惡化,所以足部保曖在疾病的預(yù)防中極為重要。
人體的散熱大部分都是在頭面部完成的,最高時占到總散熱量的3/4,所以做好頭面部的保溫非常重要。
手:
這個似乎沒有什么好說,畢竟手一冷就僵硬的沒辦法做事情了嘛。
如何進行保暖
多吃高熱量的、高能量的食物就能直接給身體增溫;
體育鍛煉、勞動、活動肢體能讓身體產(chǎn)生熱量,溫暖起來;
外界環(huán)境溫度下降時要及時增添衣服給身體保溫,秋冬等寒冷季節(jié)也可以穿著一些電子功能服飾,如電子遙控按摩鞋、線控加熱保暖鞋、熱動力保暖鞋、電子保暖服等加熱保暖服飾,在有需要的時候隨時提供保暖。
睡前泡腳,穿著保暖性好的衣服,多吃溫性食物,例如牛羊肉、雞肉、大蒜、辣椒、生姜、桂圓等;
希望這個冬天沒有暖氣的`小伙伴依然可以過好每一天。晚安!
《小王子》電影觀后感范文(篇3)
我也曾經(jīng)像你一樣,不會失望,只會原諒,善良著單純的善良……
故事從一個學霸小女孩視角出發(fā),她被望女成鳳的單身媽媽剝奪了童年的快樂,卻意外結(jié)識了隔壁的古怪的爺爺。老爺爺講述了他年輕時與小王子的邂逅。這部電影將原著與續(xù)寫融為一體,從現(xiàn)實視角出發(fā),彌漫著一種小王子般的憂傷,卻又多了一份圓滿結(jié)局的快樂。原著的結(jié)束,小王子丟下沉重的肉體回到星球,給讀者無盡的遐想;續(xù)寫(電影)里,長大后的小王子被迫忘卻了曾經(jīng),變得冷漠而功利,又在小女孩的幫助下找回本真和愛??赐挼亩酁樾『ⅲ霸阂捕嗍切┢甙藲q的小孩子,因而不出所料,結(jié)局照例是美好的,然而這層為淡淡憂傷織上的快樂包裹,果真快樂么?
續(xù)寫(電影編劇對原著進行改編時)補充了小王子的長大,這段細節(jié)卻令我想起小時候讀過的《小飛俠彼得潘》,小王子的星球像極了彼得潘長不大的“夢幻島”,那小女孩又像書中隨彼得潘去“夢幻島”的溫迪。小時候的我亦夢想過小飛俠會來我窗邊,剪一段影子帶我飛走。最后多年以后,長不大了的彼得潘,見到了長大后的溫迪,已無法回到當初,小孩與大人距離竟這么遠。
不同的是,小王子在女孩的感染下又找回自己,女孩媽媽也懂得了去愛的方式??吹浇Y(jié)尾,小孩子開心地笑了,整個故事在他們看來像公主嫁給王子那樣完美;大人在流淚,因為大多的現(xiàn)實并不是“白雪公主式的結(jié)束”,而是《海的女兒》的遺恨、《皇帝的新裝》的虛偽和《賣火柴的小女孩》的無人問津。而我只是靜靜地看著,想太多有時真是太傷神。我知道,就像陶淵明寫田園的美麗其實是寫官場的丑陋,朱自清寫荷塘幽靜其實是寫內(nèi)心的波瀾,李白寫對月的酣暢其實是寫人生的苦悶,《水滸》寫好漢的(耿)直其實是寫人間面孔的表里不一——大人們看到小王子的美滿其實是現(xiàn)實不完美的無法回避。
有人說,每個人心中都有一個小王子。換言之,小王子只在心中,而在實際中不可存在。作者對其作品解釋道:每個大人都曾經(jīng)是孩子,只是他們忘記了??膳碌牟皇情L大,可怕的是忘卻了曾經(jīng)的天真。誠然,不去忘記,可以永葆本心。而記憶太多,不也是一種負擔嗎?沒有人可以記住單純的一切,總有時候,我們必須給時間一些時間讓我們來忘記。愛得太深,便會像小王子一樣孤獨,而大部分的我們并沒有孤獨的勇氣,就只得長大。
小孩看到了漫天迷人的星辰,大人們看到了日落時小王子孤獨的衣襟。單純的小孩看不懂小王子的憂傷,而看懂的人又回不到真正的純真了。難道這個影片只是讓喜歡的人更喜歡,憂愁的人更憂愁嗎?當然不會。小王子感化了飛行員,飛行員開導(dǎo)了小女孩,小女孩又救贖了小王子。但在我們的生命中,誰又能遇見自己的小王子呢?我們總把期望放在別人身上;別人期盼我們單純,我們等著別人善良。既然每個人都懂得要去愛的真理,既然每個人都夢想一片沒有虛偽和罪惡的凈土,為什么我們總一邊盼著對方單純,一邊互相疑忌隱瞞。我們自己違背了本性去附和別人,卻抱怨別人太過復(fù)雜,自己永葆童心的無能為力。我們等著生命中出現(xiàn)小王子教會我們愛,緣何自己不努力成為自己的“小王子”?我們并非沒有愛栽培玫瑰,而是沒有鏟除面包樹捍衛(wèi)它的執(zhí)念。
小王子離開星球周游世界。我們的成長中也必定會腳踏四海。我們一旦懂得去尋找,說明我們已經(jīng)開始失去;可如果不去經(jīng)歷,便亦不會知曉愛的可貴。曹文軒說過,其實我們每個人都無法走出自己的童年。是否這與作者的“長大”相矛盾了?不然。在無數(shù)星辰下,聽著小王子的笑聲,我們不應(yīng)長大,也需要長大。適當?shù)耐鼌s難免,正如小王子離開飛行員,飛行員老去,離開小女孩一樣不可避免。但每個人都還會有單純的影子,也必須要有。正因如此,世間有愛,自有真情在。即使我們長大,身后也會有玫瑰和狐貍在等,困頓時,何不回頭一睹。
我相信單純,相信小王子。
是的,我仍然愿意像你一樣,善良著單純的善良。
《小王子》電影觀后感范文(篇4)
故事中的小女孩兒天真可愛,聰明睿智卻又多了一些大人世界的色彩。在遇到飛行員之前,她也會順從母親的意愿,每天拼命的學習為了完成自己的人生大計,為了盡早的成為一個大人。她會和母親一樣,為了自己的學業(yè)前途而苦惱。她會像一個成人,在家中出現(xiàn)事故時冷靜的報警處理鎮(zhèn)定的記錄現(xiàn)場。可是在她的內(nèi)心中,她依舊是一個孩子。她可以在面試裝作一個成人冷靜自若的表達。但是她依舊只是個孩子。那些圓滑成熟的回答。也只不過是死記硬背下的模板。在面對突發(fā)變化時她還是會害怕。她也喜歡看童話,喜歡聽故事,喜歡奇幻而又美麗的星空。但她內(nèi)心中依舊是個孩子,依舊憧憬著幸福美滿的結(jié)局。當她聽到故事的結(jié)局。是死亡與離別時,他接受不了對老爺爺大喊你這個騙子。當她看見老爺爺生病被抬走時她會奔跑,祈求,拼命的哭喊不要離開我。他依舊是個孩子。
在現(xiàn)在的應(yīng)試教育下,孩子們總是過早的成熟,過早的蛻變,原本應(yīng)有的童真,卻被現(xiàn)實強硬的逼退,家長們總是說,我是為了你好,我是為了你的人生,我是希望你有一個完美幸福的未來。于是我希望你認真學習。因為只有學習。才是你現(xiàn)在應(yīng)該做的。我需要你成熟不再似孩子般的無理取鬧。我希望你長大,變得懂事,不再生活在自己的小世界中??墒欠从^大人們。同樣的生活,難道他們過的很幸福嗎?他們不也活在自己的小世界里,每天忙忙碌碌,朝九晚五像機械人一樣的活著。社會就像是一個巨大的磁場,能將人們同化。就好像小女孩最后去找小王子時看到的那個星球一樣。那是屬于大人的星球,一個灰暗、冰冷、強硬、無趣的世界。星球上的人們。每天就如機械一般工作。行走在灰暗的城市,過著灰暗的生活。所有的事物都被標志劃分為有用的和無用的。金錢與利益。長大后的王子先生,生活在這樣一個成人的世界之中,他迷失了自我,忘記了童年的想象力,忘記了童年的快樂與幸福。
當垃圾場上空,星星滿天飛舞的那一刻,我想我終于懂得了,為什么人人都愛小王子。因為他永遠活在小孩子的世界里,他討厭大人的世界,他相信每一個人,即使冒著被蛇咬死的危險,也愿意相信世界的美好。當星星被放飛,垃圾場中光芒四射,宛若童年般的美麗。奇幻而單純的美麗。
《小王子》電影觀后感范文(篇5)
對于《小王子》,我發(fā)現(xiàn)不能用大人的思想及眼光來看這本書,因為作為一個大人,這本書很多地方都是無趣甚至是無意義的,當你把自己當成一個孩子去讀時,才能察覺其中的秘密。
書里小王子遇到的控制欲極強的國王、愛慕虛榮的人、為了忘記羞愧喝酒的酒鬼、占有欲強的商人、坐而論道的地理學家……在我看來,他們都代表了成人世界里的種種缺點與欲望。當然,除了點燈人,因為他是這功利世界中那一抹“白月光”,他代表著“為他人服務(wù)”的那群人。
人們極其脆弱,從心理到生理。他們隨時面臨著各種可以奪走生命的意外,會被欲望沖昏頭腦,會迷茫,會退縮,會背叛,會隨波逐流。渺小又不堪一擊,朝九晚五而碌碌無為。你看,人是這么的差勁,但為什么他們是“人”而其他動物不是呢?人之所以為“人”,大概就是因為神性,即使是深陷泥淖的人也有“馴養(yǎng)”和“被馴養(yǎng)”的權(quán)利,即使最不堪的人也可以照顧和記住一朵香甜的玫瑰花,即使最平庸的人也可以成為那個讓某人因此愛上麥田顏色的小男孩。神性給了本無其他選擇的人們以救贖,讓人成為“人”,多么神奇啊。
越長大越發(fā)現(xiàn)很難再能夠單純地去看一個東西了,什么都變得很功利,我只希望在以后的生活中能夠像小王子一樣找到自己的方向。在生活的星球擁有一朵自己的玫瑰。其實很多事情應(yīng)該是簡單的,拋開很多沒必要的外在因素能看得更清。
《小王子》電影觀后感范文(篇6)
這部電影的名字叫小王子,卻是圍繞著小女孩展開,我喜歡這個故事中的小女孩,她有夢想,有勇氣,善良可愛。她和現(xiàn)在很多小孩子一樣,在壓力中生活著,似乎目標只有學習,上好學?!,F(xiàn)在的家長也是,不考慮小孩子的感受,總是以為這是小孩子需要的,卻沒想過這是自己的想法?,F(xiàn)在孩子的童年真的很短,他們生活的軌跡都是被安排好的,然而,有沒有想過,他們快樂嗎?在一年的暑假,我去體檢,偶爾認識了一個宜興幼兒園的老師,我和她互加了微信,她有一個很可愛的女兒,小名叫小叮當,我在這個老師的的朋友圈看到了小叮當?shù)目鞓?,她很開心,見識很廣,讓我印象最深的一次是考試,小叮當跟媽媽說這次排名第幾第幾,然而,這個媽媽卻告訴她,媽媽不在乎這個,不要去比較,努力學習的最終目的是為了能有更多的選擇機會??吹竭@段話時,我很感動。家長會給孩子報很多興趣班,找很多補習班,卻沒有真正問過孩子,你喜歡什么,需要什么??墒牵F(xiàn)在的社會,如果你沒有一技之長,你如何生存呢?成長的道路,就是這樣。
現(xiàn)在的我,長大了,雖然我也上過補習班,高考的時候讀書到深夜,但是我爸爸卻無數(shù)次說過,要我的女兒開開心心的,這是我最大的愿望。幸運的是,電影中的單身母親,最終理解了小女孩,不再只以學習為目標,而是讓小女孩開心快樂的成長。最終,飛行員老爺爺達成了自己的愿望,小王子回到了自己的星球,小女孩變得自由,單身媽媽也成長了,理解了自己的孩子。電影結(jié)束了,我們的生活還在繼續(xù)著,每個父母都是望子成龍,望女成鳳,但是我相信,總還是會有很多父母,能夠和孩子一起成長,在成長的道路上留下很多歡聲笑語。
在書本中,孩子會學到很多知識,其實,在社會實踐中孩子會學到更多。比如,一只兔子,是看著圖片呢,還是去,觀察兔子,喂喂兔子,哪個更有意義呢!所以,孩子的成長道路,也是父母的成長道路,和寶貝們一起走出去,走進大自然,走進生活吧!
讓我們和飛行員,和小女孩,和小王子一樣,一起成長吧!
《小王子》電影觀后感范文(篇7)
媽媽帶我去新世紀電影院看——《小王子》!我又高興又期待!小王子在電影里會發(fā)生什么故事?
小王子很孤獨,需要個朋友,一個飛行員想幫助他,可誰都不信任飛行員,而且,很煩飛行員!隔壁的小女孩,相信了他,在飛行員要去世時小女孩幫飛行員找到了小王子,小王子被變成了大人,而且把以前的純潔、想法,全部被抹殺了,小女孩救了小王子。第二天小女孩和她的媽媽拿著花,去看老爺爺(飛行員,他已經(jīng)老了),并送他一個禮物——一本書,名叫《小王子》,是小女孩把老爺爺給她的故事,整理了出來,變成了一本書!
看完,我就瞬間被感動了!一個小女孩,既然能辦出這種事,我吃驚!一個小女孩,既然相信一個,被別人看不起的可憐老頭!我又是吃驚!也有一些憐憫這個老頭!
這里面有一些臺詞特別令我感動:”一只狐貍、一朵玫瑰花在陌生人看來,和千千萬萬只狐貍、玫瑰花是一樣的!但是如果你馴化了他、養(yǎng)育了他,他對你而言就是這世界上獨一無二的!“這讓我明白了:我、爸爸媽媽、寵物小狗,都是世界上普普通通的,因為我們彼此之間的愛,讓我們感覺到了彼此之間的獨一無二!”星星之所以美麗,是因為在其中一顆上,有美麗的花朵!沙漠之所以美麗,是因為在某個地方有一口井!“這讓我明白了:世間萬物的美麗都是有原因的!
張富清事跡觀后感范文900字精選
和書一樣,觀看電影或者視頻也可促進人的成長,觀看時內(nèi)心總會有一些心情感想,觀后感是我們看完一些影視作品后內(nèi)心油然升起的感悟?qū)懴聛淼臇|西,撰寫觀后感時,我們可以有層次地把自己的感情一步步推向頂點,得到升華。寫好作品的觀后感有哪些訣竅呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯幫大家整理的張富清事跡觀后感范文,為方便后續(xù)閱讀,請你收藏本文。
張富清事跡觀后感范文 篇1
看完張老英雄的事跡,令我頗多感悟。在這個浮躁的年代,仍然有張老英雄這樣的人物堅守信仰,默默奉獻,為這個社會帶來了清流,令人感佩。
我們當代人應(yīng)該學習張老英雄的寶貴精神:學習他忠于目標,不畏困難,勇往直前的精神。當代人面對的機會和誘惑比較多,能夠堅持一件事情做深的人不多,但是在我們的職業(yè)生涯中,將一件事情做的專精就能夠為集體和社會做出大的貢獻,同時也能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值;
學習他隨遇而安,淡泊名利的精神。不管是在部隊當戰(zhàn)士還是到地方工作,他總能夠在自己的崗位上做出不凡的業(yè)績。他不張揚,不炫耀,只管做好自己的事情,活得簡單,通透。張老英雄所具有的這種中華民族傳承了千年的寶貴品質(zhì)令我們肅然起敬。古往今來不管在世界上任何國家,淡泊名利都是最高尚的品德之一,這種品質(zhì)應(yīng)該成為我們這個社會的良好導(dǎo)向,也應(yīng)該成為我們每個人努力的方向。
堅持信仰,忠于目標,淡泊名利,這些寶貴的品質(zhì)在任何時代下都會熠熠發(fā)光。每個人都是外界環(huán)境與自我本心雜糅的產(chǎn)物,每個時代都會造就各自的英雄。張老英雄在他的時代書寫了屬于自己的輝煌詩篇,我們當代青年應(yīng)該學習踐行他的寶貴品質(zhì),爭當時代英雄!
張富清事跡觀后感范文 篇2
前段時間,第一次在電視上看到關(guān)于張富清老人英雄事跡的報道時,我心潮澎湃、深受感動,驚愕于原先人民英雄就在我們身邊。4月30日,當我現(xiàn)場聆聽了張富清老人先進事跡的宣講報告后,感慨良深,思緒萬千,被老人的可貴品質(zhì)深深感動,眼角禁不住流下了感動的熱淚。昨日,有幸參加了中共中央宣傳部和中央電視《時代楷模發(fā)布廳》張富清事跡錄制現(xiàn)場,再此觸動而流淚。異常是當聽到老人說出“當年和我并肩戰(zhàn)斗的那些戰(zhàn)友,許多都犧牲了,他們根本沒有機會向組織提任何要求。
比起他們,我今日吃的、住的已經(jīng)很好了,我有什么資格把戰(zhàn)功拿出來顯擺?又有什么資格向組織提要求?”“我死都不怕,還怕吃苦啊?”的動情話語時,內(nèi)心久久不能平靜,感動于他英勇善戰(zhàn)、舍生忘死的英勇氣概,感動于他艱苦樸素、淡泊名利的奉獻精神,更感動于他深藏功名不居功的高尚品質(zhì)。老英雄對黨的那份忠誠與敬仰、對革命事業(yè)的那份熱誠與執(zhí)著、對生活的那份從容與堅毅、對名利的那份無我與淡定,深深感染著我,激勵著我。
向英雄致敬,向榜樣看齊。作為一名新時期的基層干部,我將始終對標對表張富清老人的崇高精神和可貴品質(zhì),堅守“六種心態(tài)”:
始終堅守對黨的絕對忠誠之心。始終牢記自我的第一身份是共產(chǎn)黨員,第一職責是為黨工作,任何時候做到愛黨、信黨、護黨,永葆赤子之心,對黨絕對忠誠。牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,不斷強化黨性鍛煉,筑牢共產(chǎn)主義夢想信念之基,以高度自覺的大局意識、極端負責的工作作風、無怨無悔的奉獻精神做好本職工作,切實為黨分憂、為黨盡責,永不褪色、永不變質(zhì)。
始終堅守對事業(yè)的崇敬之心。始終堅持對共產(chǎn)主義革命事業(yè)的旺盛斗志,珍惜黨給予自我的干事創(chuàng)業(yè)平臺,認真對待黨組織分配給自我的每項工作任務(wù)。堅持任務(wù)面前不推諉,困難面前不棄餒,勇于挑最重的擔子,前進路上不驕不躁,滿懷活力,干事創(chuàng)業(yè)。
始終堅守對組織的感恩之心。我從普通農(nóng)民家庭走出來,受組織多年培養(yǎng)和錘煉成為一名黨員干部,深感榮幸,無比自豪。我將始終把這份感恩融入自我工作和生活之中,始終堅持對組織的強烈歸屬感和團體榮譽感,珍惜來之不易的工作崗位,擔起義不容辭的崗位職責,以工作成績回報組織關(guān)懷,絕不辜負組織的培養(yǎng)和殷切期望。
始終堅守對生活的平常之心。始終以平常心待人處事,懂得“知足常樂”,堅持平常心態(tài),正確認識到自我也是普通群眾的一員,無論在哪個崗位上,都是為黨的事業(yè)、為人民利益工作,滿足但不自滿,自豪但不自傲,做到心如止水、無欲則剛。樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,始終堅守內(nèi)心的那份寧靜,不與別人比待遇,多與別人比成績,在淡泊之中懷有大志,清貧之中向往奉獻,學習上不知足、工作中知不足、生活中常知足,在平凡中實現(xiàn)自我的人生價值。
始終堅守對名利的淡泊之心。張富清老人無數(shù)次因提起以往浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)友而慟哭流淚,深深觸動了我。比起張富清老人在戰(zhàn)火年代的浴血奮戰(zhàn)、在和平年代的艱苦奮斗,今日我們的工作生活條件都好了不知多少倍,今日工作的付出,比起張富清老人的赫赫戰(zhàn)功又算什么呢?我將始終堅持進取樂觀的心態(tài),堅持一顆淡泊名利的心,堅持篤定從容的步伐,進取向上的生活態(tài)度,正確對待權(quán)、名、利,把心思和精力用在干事創(chuàng)業(yè)上,積蓄前行力量,努力行穩(wěn)致遠。
始終堅守對法紀的敬畏之心。堅持把紀律和規(guī)矩挺在前面,時時處處從小事小節(jié)上嚴格約束和規(guī)范自我,慎獨慎微、勤于自省,做到心存敬畏、心有所戒、行有所止。切實加強道德修養(yǎng),追求進取向上的生活情趣,堅持健康的精神追求,清清白白做人、干干凈凈做事,始終堅持共產(chǎn)黨人的崇高品質(zhì)和浩然正氣。
張富清事跡觀后感范文 篇3
張富清,一位值得我們發(fā)自內(nèi)心尊敬的老革命,輝煌的前半生,為了人民解放事業(yè),不怕犧牲,前赴后繼;平淡不凡的后半生,為了國家的建設(shè)事業(yè),不辭辛苦,忘我工作。在他身上彰顯了共產(chǎn)黨人的“初心”,值得我們每一位黨員仰視和學習。
功名淡如水。有媒體這樣評價他“95歲老人、71載黨齡、63年深藏功名”,是的,要論功勞,它曾榮獲西北野戰(zhàn)軍軍一等功一次,師一等功、二等功各一次,團一等功一次,兩次榮獲‘戰(zhàn)斗英雄’稱號。年輕時投身黨的懷抱,在解放西北的戰(zhàn)斗中一直沖鋒在前,炸碉攻壘,屢建戰(zhàn)功。建國后,按照組織安排,來到邊遠地區(qū)支持建設(shè),從村、鄉(xiāng)、縣,一直默默無聞,努力工作,經(jīng)常下村入戶,與家人聚少離多,扎根在基層一線,直至退休,沒有給組織提過任何要求,沒有向任何人夸耀過自己的貢獻,只有無私奉獻和付出。在他內(nèi)心只有把黨交給的事業(yè)干好,功名利祿從沒在思想上占據(jù)過。
初心堅如石。支持一個人走的如此堅定的精神力量來自哪里?正如他說的“作為一名共產(chǎn)黨員、革命軍人,我入黨時宣誓,為黨、為人民,我可以犧牲一切。我一直按我入黨宣誓的去做,對共產(chǎn)黨有一個堅強的信念”。正是因為始終心懷為民服務(wù),為黨工作的初心,所以甘于奉獻,樂于奉獻。初心不改是共產(chǎn)黨員人的本色,是一位老革命對共產(chǎn)主義的堅定信仰。
今日,我們生活在和平年代,沐浴著幸福的陽光,享受改革開放發(fā)展成果,有責任接過老一輩革命先輩用鮮血和生命換來的建設(shè)新中國使命,用青春和智慧扛起建成全面小康的歷史重任。
張富清事跡觀后感范文 篇4
“低調(diào)二字不難寫,奉獻一生實不易?!钡拇_,老英雄張富清,戰(zhàn)功赫赫,深藏功名60載,生活在艱苦的山區(qū),一輩子堅守初心,無私奉獻。讓我們新時代的年輕人震撼,讓廣大黨員干部深深感動。
在這個浮躁的時代,浮躁的人們急于求,急于表現(xiàn),好大喜功。張富清的事跡如一股清流,沁人心脾。讓人久久不能釋懷。人們驚訝于一個戰(zhàn)斗英雄可以一生不顯擺,人們震撼于一個戰(zhàn)斗英雄甘于選擇到最邊遠的山區(qū)奮斗,人們感觸于一個共產(chǎn)黨員的堅定信念。
轉(zhuǎn)業(yè)到來鳳的數(shù)十年,張富清深入生活、扎根人民,帶領(lǐng)當?shù)厝嗣窀芍患忠患聦崳@就是習近平總書記所說的做有用之人吧。在我們印象中戰(zhàn)斗英雄就應(yīng)該得到物質(zhì)富裕的生活,這是用生命換回來的,這是理所應(yīng)當該他們擁有的,我們不會嫉妒,我們會崇拜。但是張富清顛覆現(xiàn)在人們對英雄的看法,原來英雄張富清可以做到不計得失,一心只為黨為人民付出,真真做到不計榮辱,到人民最需要的地方去,這樣的英雄讓人佩服,這樣的黨員更是我們廣大黨員干部學習的榜樣。
“我有什么資格,拿出來擺”張富清這么說自己的英雄事跡。在他看來自己的這些功績都是和戰(zhàn)友們一起用命換來的,戰(zhàn)友們都倒下了,只是自己幸運活了下來,這些名譽、獎?wù)露紤?yīng)該是犧牲的戰(zhàn)友們的,所以他不認為自己有什么資格拿出來顯擺。這即在情理之中,又在情理之外。我們能夠理解他的想法,我們震撼于他做法。一生想想也太長了,這種甘于默默無聞地生活,只做不說的人,實在值得我們年輕人學習。老人不是故意隱藏軍功,而是覺得不需要拿出來跟人炫耀,更不會以此向黨和政府提要求,這種淡泊名利的做法令人敬佩,也讓我們對人生價值有了更深的思考。
“要不斷改造主觀世界、加強黨性修養(yǎng)、加強品格陶冶,老老實實做人,踏踏實實干事,清清白白為官,始終做到對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當?!睆埜磺逶趯W習2016年版的《習近平總書記系列重要講話讀本》第110頁時所作的筆記。張富清是一名共產(chǎn)黨員,90幾歲還在不斷學習,一直向黨,一心向黨,把為人民服務(wù)看作自己的本分,不居功、不自傲,他是一名真正的共產(chǎn)黨員。
我們必須要以張富清老英雄為榜樣,樹立正確政績觀、人生觀、世界觀,發(fā)揚求真務(wù)實、真抓實干的作風。如果你是一個黨員,就應(yīng)該在自己崗位上甘于平凡,做一個黨員干部該做到的事。
張富清事跡觀后感范文 篇5
3月27日一早,張富清戴上假肢和84歲的老伴孫玉蘭去超市買菜?!袄习橥扔袣埣玻刻於紙猿皱憻?。”孫玉蘭說。
2012年4月份,張富清左膝蓋膿腫,輾轉(zhuǎn)縣、州醫(yī)院治療不見好轉(zhuǎn),又來到武漢的醫(yī)院救治,醫(yī)生建議截肢?!皯?zhàn)爭年代腿都沒掉,沒想到和平時期掉了?!毙g(shù)后醒來,樂觀的老人自嘲地說。
傷口剛愈合,老人就沿著病床移動。回到家中,老人起初沿著床沿鍛煉,后又扶著墻壁練習走路,如今墻壁上還有老人跌倒后手抓墻壁留下的痕跡。
經(jīng)過近一年的鍛煉,老人能拄著支架打掃衛(wèi)生、擇菜,幫助老伴做一些力所能及的家務(wù)活?!叭艘粤?,不能給組織添麻煩?!崩先苏f。
張富清的事跡經(jīng)媒體報道后,各級領(lǐng)導(dǎo)多次上門探望。老人總是動情地說:“當年和我并肩戰(zhàn)斗的那些戰(zhàn)友,許多都犧牲了,他們根本沒有機會向組織提任何要求。比起他們,我今天吃的、住的已經(jīng)很好了,我有什么資格把戰(zhàn)功拿出來顯擺?又有什么資格向組織提要求?!?/p>
老人的臥室里擺放著一張書桌,上面整齊的書籍中有一本《習近平總書記系列重要講話讀本(2016年版)》,黃色封面的四周已經(jīng)磨成白色,打開后,上面有許多用黑色水筆標注的點、橫線等。翻開1983年版《鄧小平文選》,里面同樣有老人研習后留下的墨跡。
老人有兩本《新華字典》,一本1953年版、一本1979年版。張富清只上過速成中學補習班,1955年轉(zhuǎn)業(yè)到地方工作后,文化成了他工作的“攔路虎”。如何提高文化水平?張富清買來《新華字典》開始自學。
幾十年下來,靠著兩本《新華字典》,老人利用工作間隙學習《毛澤東選集》《鄧小平文選》等著作,閱讀《人民日報》等報刊,掌握黨和國家的大政方針。
退休后,他每天堅持讀報,并堅持做讀書筆記,還將報紙上的重大時事消息和時評做成剪報。如今,老人每天仍堅持讀報和看電視新聞。
“爺爺,現(xiàn)在國家形勢怎樣?”采訪結(jié)束時記者問老人?!叭h集中力量搞好精準扶貧,讓貧困地區(qū)富起來。長江沿線要搞好生態(tài)保護。持續(xù)做好反腐倡廉工作,確保黨永不變色?!睆埜磺屙懥恋鼗卮?。
張富清事跡觀后感范文 篇6
近日,中共中央授予張富清同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的稱號,國家主席習近平這樣稱贊張富清同志:“老英雄張富清60多年深藏功名,一輩子堅守初心、不改本色,事跡感人。在部隊,他保家衛(wèi)國;到地方,他為民造福。他用自己的樸實純粹、淡泊名利書寫了精彩人生,是廣大部隊官兵和退役軍人學習的榜樣?!?/p>
細細觀看了張富清同志采訪紀實,時時被感動著,幾度熱淚盈眶,張富清同志隱瞞戰(zhàn)功的理由是“和我一起并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友,有多少都犧牲了。他們的功勞,比我要大得多。比起他們來,我有什么資格張揚自己的功勞”。在革命年代,張富清同志沖鋒陷陣,勇往直前;在轉(zhuǎn)業(yè)后,張富清同志開山修路,一心為民;在生活中,張富清同志個性低調(diào),樸實無華;在子女的工作問題上,他也沒有提供過任何方便,他說“我是國家干部,我給了家屬方便以后,農(nóng)民又該怎么辦呢?”
哪里需要去哪里,哪里需要戰(zhàn)斗到哪里,只講付出,不求回報,是張富清同志的真實寫照,他無愧于“共和國人民功臣”的稱號。張富清同志不僅是部隊官兵和退役軍人學習的榜樣,更是我們每一位共產(chǎn)黨員學習的榜樣!
張富清事跡觀后感范文 篇7
因為信仰,所以偉岸
“共產(chǎn)黨處處都是為人民辦事的,為國家昌盛辦事的。只有跟著共產(chǎn)黨,進一步受黨的教育,使自己為黨、為人民做點工作。”
今年95歲的老革命、老黨員、老干部張富清,這樣講述著自己的入黨初心。
在硝煙彌漫、戰(zhàn)火紛飛的革命年代,張富清舍生忘死,只要部隊一有突擊任務(wù),就報名參加。翻城墻、繳機槍、炸碉堡……越是艱險,越要向前。敵人的子彈和彈片,掀起過他的頭皮,灼燒過他的腋下,撞碎過他的牙齒,但擊不穿他為人民求解放的信念。
什么都不說,祖國知道我。
在看不見硝煙的建設(shè)和改革年代,張富清公忠體國,響應(yīng)組織號召,脫下軍裝,收起獎?wù)?,直奔當時湖北最艱苦、最邊遠的恩施來鳳,一干就是三十年。
時局艱難時,他以身垂范,動員妻子下崗;忠孝兩難全時,他堅守崗位,沒奔母喪成為畢生遺憾;改革開放時,他殫精竭慮,破除陳規(guī)桎梏……在同事眼里,他勤勞肯干,任勞任怨,不矜不伐。
或許在一般人看來,為國浴血奮戰(zhàn)、九死一生的老革命,忘我工作、公私分明的老干部,應(yīng)該好好歇一歇。
工作上離休了的張富清,在思想政治上沒有離休。他時刻銘記著自己老黨員的身份。
當他認為自己不能再為國家貢獻時,他首先想到的是少索取。88歲截肢的他,拒絕在輪椅上被照料,靠著一條腿和假肢、支架重新站了起來;白內(nèi)障手術(shù)期間,明明可以給自己安一個好的晶體,他卻選了最便宜的一款;明明沒人會動他的藥,但他每次都將藥瓶鎖上,生怕別人挪用他全額報銷的一粒藥。
一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒。張富清的偉岸,不止在少年從戎時屢立戰(zhàn)功,也在中年轉(zhuǎn)業(yè)后恪盡職守,還在晚年離休間奮進不息。
張富清曾說,戰(zhàn)場上決定勝敗的關(guān)鍵是信仰和意志。
的確,在人生的征途上,因為信仰,他也一往無前。
張富清事跡觀后感范文 篇8
近日,習近平總書記對張富清同志先進事跡作出重要指示強調(diào),老英雄張富清60多年深藏功名,一輩子堅守初心、不改本色,事跡感人。在部隊,他保家衛(wèi)國;到地方,他為民造福。他用自己的樸實純粹、淡泊名利書寫了精彩人生,是廣大部隊官兵和退役軍人學習的榜樣。要積極弘揚奉獻精神,凝聚起萬眾一心奮斗新時代的強大力量。
今年95歲的老黨員張富清是原西北野戰(zhàn)軍359旅718團2營6連戰(zhàn)士,在解放戰(zhàn)爭的槍林彈雨中九死一生,先后榮立一等功3次、二等功1次,被西北野戰(zhàn)軍記“特等功”,兩次獲得“戰(zhàn)斗英雄”榮譽稱號。1955年,張富清退役轉(zhuǎn)業(yè),主動選擇到湖北省最偏遠的來鳳縣工作,為貧困山區(qū)奉獻一生。60多年來,張富清刻意塵封功績,連兒女也不知情。xx年年底,在退役軍人信息采集中,張富清的事跡被發(fā)現(xiàn),這段英雄往事重現(xiàn)在人們面前。
滄海橫流,方顯英雄本色。戰(zhàn)爭年代,槍林彈雨沖鋒在前,他立下赫赫戰(zhàn)功;和平時期,他將榮譽悄然封存,扎根山區(qū)為民造福。張富清心里始終裝著黨和人民,卻唯獨沒有自己。在他心中,沒有什么,比為國犧牲更光榮;沒有誰,比逝去的戰(zhàn)友更值得尊敬。黨旗下的誓言,就是此生不渝的初心,他用自己的樸實純粹、淡泊名利,立起了共產(chǎn)黨人的精神標桿。
張富清的一生,從沒有一刻躺在功勞簿上。面對這樣一位不忘初心、不改本色的英雄,我們應(yīng)該懂得人生的價值應(yīng)用奉獻衡量,生命的色彩靠奮斗繪出。甘于奉獻、矢志奮斗,我們才能收獲更加精彩的人生。
張富清事跡觀后感范文 篇9
一
戰(zhàn)爭年代不怕犧牲、出生入死,張富清靠的是一個黨員的信仰——
“我一直按我入黨宣誓的去做……滿腦子都是要消滅敵人,要完成任務(wù)……所以也就不怕死了?!?/p>
和平時期淡泊名利、扎根大山,張富清為的是不負入黨的誓言——
“和我并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)士,有幾多(好多)都不在了。比起他們來,我有什么資格拿出立功證件去擺自己啊?!我有什么功勞啊?!”
講起這些,這位95歲的老人聲音顫抖,淚水溢滿了眼眶。
英雄事跡傳出后,有媒體聞訊而來。張富清拒絕接受采訪。記者越來越多,沒有辦法,張健全只好騙父親:“這是組織的要求!”張富清這才答應(yīng)——身為一名共產(chǎn)黨員,必須服從組織的安排。
張富清最欣慰的,是一家四代有六個黨員。
考慮再三,讓子女拿著立功證書去登記,出發(fā)點也是對黨忠誠——
“黨和國家開展退役軍人信息采集工作,是一件大好事。如果我不如實向黨報告,那就是對黨不老實……”
二
時光回溯到2018年3月17日。
北京人民大會堂。十三屆全國人大一次會議表決通過關(guān)于國務(wù)院機構(gòu)改革方案的決定。
近一個月后,退役軍人事務(wù)部正式掛牌。
組建退役軍人事務(wù)部,是以習近平同志為核心的黨中央著眼黨和國家事業(yè)全局作出的重大戰(zhàn)略決策。
“軍人是最可愛的人”“不能讓英雄流血又流淚”……隨著退役軍人管理保障工作有序開展,許多英雄事跡,陸續(xù)被發(fā)掘出來。
九旬老兵張富清,不想給黨、給國家、給軍隊添任何麻煩。不久前,在給曾經(jīng)戰(zhàn)斗部隊的一封答謝信中,他情真意切地寫道:
“希望你們堅決聽黨的話,堅決聽從習近平總書記指揮”“心往一處想,勁往一處使,擰成一股繩……”
三
新疆軍區(qū)某紅軍團,張富清當年戰(zhàn)斗的英雄部隊。年輕的官兵,正緊緊圍繞聽黨指揮、能打勝仗、作風優(yōu)良強軍目標,學習老前輩張富清英雄事跡,立志做新時代革命軍人。
3月2日,部隊派員專程到來鳳,探望老戰(zhàn)士張富清。
是夜,平素內(nèi)斂沉默的張健全抑制不住內(nèi)心激動。眼含熱淚,他寫下深情的記錄——
部隊來人了
老兵心中掀起波瀾
面對軍裝上的軍徽
老兵用一條獨腿堅強站立
緩緩舉起右手
莊嚴地行上軍禮
……
張富清事跡觀后感范文 篇10
好漢不提當年勇”,是對95歲的老黨員張富清最生動的詮釋。張富清在戰(zhàn)爭年代曾立下赫赫戰(zhàn)功,卻只字不提,深藏功與名,直到xx年底采集退役軍人信息,他的光輝歷程才得以重此刻人民面前。
張富清在解放戰(zhàn)爭年代舍生忘死,先后榮立一等功3次、二等功1次,被西北野戰(zhàn)軍記“特等功”,兩次被授予“戰(zhàn)斗英雄”榮譽稱號。這一連串的豐功偉績連他的兒女都不知情。退役后張富清主動選擇到最偏遠的地方工作,默默奉獻了一生,造福著地方百姓。無論是在戰(zhàn)爭年代還是在和平年代,他都堅守初心,不改本色,一心向黨。
張富清的人生是精彩的一生,無論何時,他都出此刻黨最需要他的地方。在戰(zhàn)爭年代,他浴血奮戰(zhàn)、沖鋒陷陣;在平和時期,他默默奉獻、兢兢業(yè)業(yè)。他牢牢堅守著黨員的信仰,選擇了為黨奉獻自我的一切,選擇了出生入死保家衛(wèi)國,選擇了扎根基層全心全意為人民服務(wù)。直到張富清95歲的今日,他還堅持伏案學習,用他自我的話說,“人離休了,政治上、思想上絕不能離休”。
張富清是一個不折不扣的英雄,是一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,他不僅僅是廣大部隊官兵和退役軍人學習的榜樣,更是我們?nèi)w黨員干部學習的對象。無論是戰(zhàn)爭時期還是和平年代,我們都需要英雄精神,需要對黨忠誠的精神,需要默默奉獻的精神。我們要學習他不怕犧牲不怕吃苦的精神,老老實實做人,踏踏實實干事。成績只代表過去,過去的輝煌是寶貴的財富但不是炫耀的資本,我們要一如既往,接續(xù)奮斗,團結(jié)一心,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻力量。
張富清事跡觀后感范文 篇11
今年95歲的老黨員張富清在解放戰(zhàn)爭年代屢立戰(zhàn)功。后來退役轉(zhuǎn)業(yè)時,他主動選擇到湖北省最偏遠的來鳳縣工作,為貧困山區(qū)奉獻一生。60多年來,他刻意塵封功績,連兒女也不知情。xx年底,在退役軍人信息采集中,他的事跡才被發(fā)現(xiàn),這段英雄往事重現(xiàn)在人們的面前,并在全國各地引起了強烈的反響。
最近,習近平總書記對張富清同志先進事跡作出重要指示強調(diào):積極弘揚奉獻精神,凝聚起萬眾一心奮斗新時代的強大力量。
在習近平總書記這一重要指示作出后,目前,全國各地掀起了向張富清同志學習的熱潮。
筆者認為,學習張富清同志,首先要認真閱讀新聞媒體上刊登的張富清同志的英雄事跡和默默奉獻精神,深入思考他為什么能夠做到一輩子堅守初心,不改本色。要認真總結(jié)他的高尚思想境界和崇高精神追求。要聯(lián)系實際,認真思考應(yīng)該如何學習他熱愛祖國、為民造福、淡泊名利、默默奉獻的崇高精神。
學習張富清同志,要在思想上,堅持以張富清同志為榜樣,認真對照他的先進事跡,查找自己在政治上有哪些差距?在世界觀、人生觀、價值觀、政績觀方面有哪些問題?在思想上有哪些偏差?在工作上有哪些不足?找出差距以后,就要深入分析原因,及時制定整改措施,明確今后在思想上、政治上、行動上的方向、目標和任務(wù)。
學習張富清同志,要在行動上,堅持以張富清同志為榜樣,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、政績觀,弘揚愛國主義精神和英雄主義精神。艱苦奮斗,任勞任怨,淡泊名利,默默奉獻。一心向黨,全心全意為人民服務(wù)。始終發(fā)揚求真務(wù)實、真抓實干的優(yōu)良作風,以釘釘子精神勇于擔當,奮發(fā)有為,銳意進取,做到立足崗位作貢獻,為民造?;菝裆?。
愛心觀后感900字精選
幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選:“愛心觀后感”,歡迎閱讀。
有請閱讀“愛心觀后感”相關(guān)內(nèi)容。當我們看完一部好電影之后,心中會有很多感悟和心得,每次欣賞完一部作品之后,腦海中都會有一些獨特的想法。在觀賞的時,腦中不停的有新的感受想法,寫觀后感就是要把感受落實到自己的現(xiàn)實生活中去,聯(lián)系生活中的事例來談感受。歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!
愛心觀后感 篇1
相信很多人都看過著名作家謝爾的《愛心樹》吧。當我翻開那本書的一霎那間,那優(yōu)美的文字就像美妙的音樂一樣流進我的大腦。我不禁被迷住了!
《愛心樹》很短,但他卻意義深刻。講的是一個小男孩和蘋果樹的故事。小男孩小的時候,非常喜歡和蘋果樹一起玩耍,他每天都要爬到樹頂吃蘋果,在樹陰里玩,別提多高興了。隨著時間一天天過去,小男孩長大了,他不再來陪樹玩了??墒撬恳淮蝸碚姨O果樹時,蘋果樹都會幫助他。把樹枝、樹干都給了他。當小男孩最后一次來找樹時,樹只剩下了一個樹樁。但是,樹還是高興的讓他坐下。
文中的蘋果樹就像我們的父母,那個小男孩就是我們。我們小的時候,很喜歡和爸爸媽媽玩,長大后便離開了他們。每當我們遇到困難時才會想起他們。但是父母親卻為了我們的幸福無私的奉獻了自己的一切。正如謝爾所說:你可能覺得這個男孩很殘忍,但我們何嘗不是這樣呢。
愛心觀后感 篇2
看完《愛心伴孩子成長》后,令我不禁的感觸起來,《愛心伴孩子成長》觀后感作文。想起許許多多自己在校讀書時候的回憶,想起了為我孜孜不倦地教導(dǎo)我的老師;肖陳穎老師說得很好,做人真的要有一顆感恩的心……尤其是我們的父母親,小學六年級作文《《愛心伴孩子成長》觀后感作文》。
“學而時習之,不亦樂乎”學習是一個漫長的過程,是一步一個腳印的過程,要在學習的過程中感受愉快的心情,那必須要為孩子創(chuàng)造一個和諧的環(huán)境,那么創(chuàng)造一個這樣的環(huán)境前提是要有一個顆仁慈的心,要讓孩子感受老師對他們的愛......
想要真正幫到孩子,我們就要體會什么是真正的愛。愛是用心感受,絕對不是控制和占有,愛是站在對方的角度去思考,愛,我們昨天唱歌,是無私無我的為對方付出,甚至無求的付出,那才是真愛。不是說我對這個孩子,我現(xiàn)在這樣對你的目的是要你考一個好成績給我,那是交換,那是在逼孩子走一條路,那不是真愛。但是我們?nèi)ハ肫鋵嵏改付际呛軔圩约旱暮⒆?,沒有父母不愛的。我們愈來愈感受到,不管是老師也好、父母也好,都得回到原點,從頭學起什么是愛,才能真正幫到孩子。
愛心觀后感 篇3
1讀《愛心樹》有感
在生活中我們到處都可以看到樹,但是,你見過擁有愛心的樹嗎?不用說,你們肯定沒見過。我可是知道它喲!
這棵樹生長在森林里,它喜歡上了一個男孩。男孩經(jīng)常來到樹下,采樹葉,爬樹干,蕩秋千,吃蘋果,和大樹捉迷藏……大樹很快樂。
男孩逐漸長大了,不再喜歡玩那些游戲了,他想買好玩的東西,于是把大樹的蘋果拿去賣了,大樹很快樂。
男孩成年了,很久沒來看大樹??墒怯幸惶炷泻砹耍嬖V大樹他需要房子。于是大樹把它的樹枝給男孩拿去蓋房子了,它很快樂。
男孩有些老了,再來看大樹的時候,他說需要一只船。于是大樹把它的樹干給男孩做成了一條船,乘著它去環(huán)游世界了。大樹依然很快樂,但心里卻有些……
男孩老了,大樹也沒有什么東西可以給他了,他便坐在它的樹墩上休息,大樹仍然很快樂。
看完這個故事,我的心里酸酸的,很想哭。我想起爸爸媽媽的愛,他們就像大樹一樣無私的愛著我。我會是那個小男孩嗎?不,我會向他一樣給爸爸媽媽快樂,但我不要給他們難過。
2愛心樹
放暑假了,媽媽給我買了很多書,我很喜歡讀《愛心樹》,反復(fù)讀了好幾遍,故事是這樣講的。
從前有一個男孩經(jīng)常到一棵大樹下玩耍,每天都會跑到樹下采集樹葉,給自己做王冠,想象自己是森林之王。他常常爬到樹上在樹枝上蕩秋千,吃樹上的蘋果,和大樹捉迷藏,累了就在樹陰里睡覺。大樹很喜歡這個男孩子,陪男孩一起度過了快樂的童年。男孩漸漸長大,他經(jīng)常來向大樹要東西,大樹都很高興的滿足了他的要求。后來男孩來看大樹的次數(shù)越來越少,每次都在遇到困難的時候來找大樹,大樹把果實,樹枝,樹干都給了他,幫助男孩實現(xiàn)一個又一個的愿望,直到最后大樹只剩下一個樹樁,但是大樹仍然很快樂。后來這個男孩在外邊累了,依偎在大樹旁休息說心里話。大樹仍然陪著他,給他依靠。
我認為大樹像媽媽,男孩就是媽媽的孩子。孩子小時候只會索取,不懂奉獻。媽媽只會給孩子?xùn)|西,卻不要求孩子回報。我覺得所有的媽媽都很偉大。我想等我長大了,要對媽媽好些,讓她開心的生活。
3愛心樹讀后感
《愛心樹》這本書講的是一棵大樹和一個小男孩的故事。書中講到,大樹能夠?qū)崿F(xiàn)別人的愿望,于是這個小男孩就不斷地向大樹提出要求,索要各種各樣的東西。大樹為了滿足小男孩的欲望,連自己的樹干都砍下來,送給了小男孩做木船。就這樣,小男孩還不滿足,還要大樹給他提供一個能夠休息的地方。最后,大樹只好將自己剩下的樹墩都拿出來給小男孩當?shù)首佑谩?/p>
如果說這個故事里的小男孩代表了一個貪得無厭的小朋友,那么那棵大樹代表的就是過分溺愛孩子的大人們。這個故事告訴我們,作為小朋友,一定要體諒家長的辛苦,向大人提出各種要求之前,一定要想一想這個要求過不過分。千萬不能像書中的小男孩一樣,只顧自己的想法和愿望,看到什么、想要什么就要求大人買下來,或者只顧著和別的小朋友去攀比,而從來都不考慮家庭的承受能力。
4愛心樹讀后感
我很喜歡看繪本,尤其是《愛心樹》這本書。這本書說的是一棵蘋果樹和一個小男孩經(jīng)常在一起玩。大樹無私地奉獻著自己,但它覺得很快樂,它非常喜歡這個可愛的小男孩,小男孩也很喜歡這棵樹。孩子漸漸長大了,經(jīng)常向大樹提出要求,大樹每一次都欣然地答應(yīng)了,它把自己的一生都奉獻給了男孩,但它感到非常高興。
我很喜歡這個故事。大樹把自己全部的東西都給了那個孩子,就好像媽媽對我們的愛。媽媽就像書中那棵偉大的樹,而我們就像書中那個只索取不回報的小男孩一樣。想想平時,媽媽出于關(guān)心嘮叨我們幾句,我們就會不耐煩。但當我們遇到困難時,就像那小男孩一樣不去想辦法,什么事都靠著媽媽去解決。封面上有一句話,我很喜歡:“看了這本書后,孩子會更愛媽媽了?!蔽也胖滥笎凼莻ゴ蟮?,現(xiàn)在我也更加愛我的媽媽了。
今后,我一定要做個好孩子,盡量不讓媽媽再操心了!
愛心觀后感 篇4
今天,我去湖南大劇院看了《愛心》這部感人的電影,激動的心情久久不去,我覺得影片中的主人公柯正南的母親真是太了不起了!
影片講述的是:一個叫柯正南的男生,出生在一個貧困的家庭,他四歲便失去了父親, 母親只得一人挑起了家里的重擔。一年后,就帶著年僅五歲的小柯出去賣餃子。好不容易小柯長大成人, 讓家庭擺脫貧苦, 但小柯并不關(guān)心這來之不易的美好生活, 每天吃喝玩樂。母親恨鐵不成鋼,把小柯“趕”出家門,讓他到外面磨練一年。小柯離開家后來到上海,帶的錢很快花光了,由于在上海舉目無親,他只得找一份艱苦的建筑工作,每天起早貪黑,累得滿頭大漢,才得到那少得可憐的工資。漸漸的,他懂得了珍惜,知道了感恩,變得堅強了。有一天,他突然得知自己的母親患上了晚期肝癌!這消息猶如晴天霹靂,把他劈得淚流滿面、痛苦不堪,他匆匆回家。但當他來到病房時,卻再也聽不到母親的聲音了,母親也再也見不到已長大懂事的小柯了……母親留給他的唯一的遺物就是一封特別的遺書,看到這封遺書,小柯才明白母親多年來的良苦用心。
看到這里,我的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn),特別是最后一個鏡頭讓我淚流滿面:當母親知道小柯快要回來時,她說要睡一會兒養(yǎng)好精神等兒子的到來,結(jié)果這一睡就再也沒有醒來。當小柯來到母親身邊時,母親溫暖的身體早已變得冰涼,小柯再也忍不住,放聲大哭起來,哭聲在母親身旁圍繞,在病房里回蕩……
小柯的母親多偉大呀! 一個人把小柯拉扯大,在她生命的最后邊緣,她想的不是自己,想的小柯怎樣才能成為一個對社會有用的人呀!她所做的一切使小柯?lián)碛辛艘活w感恩的心,感謝母親,感謝社會的心。這部電影也告訴我們:母愛是世界上最深厚平凡的愛!那位母親沒有給與過孩子母愛呢?任何一件小事,母親都給著你愛呀!這愛并不驚天動地,但會帶給你無限的溫暖與關(guān)懷。也許你感受不到,但在哪一天母親突然不在你身邊時,你便會感受到這獨一無二的愛了,不是嗎?
有一次,我感冒了,腦袋暈暈的,額頭燙燙的,難受極了!于是,媽媽每天不顧勞累,跑動跑西的給我買藥,每天都給我穿幾件厚毛衣,睡覺蓋兩、三床被子……這都包含了濃濃母愛?。?/p>
“誰知寸草心,報得三春暉”。同學們,還記得我們學過的《游子吟》嗎?母親對我們的愛我們一輩子都難還清呀!