美好的一天小學(xué)作文600字精選

大家應(yīng)該都有寫(xiě)作文的習(xí)慣吧，作文，是我們情感的一種文字表達(dá)，一篇優(yōu)秀的作文需要花費(fèi)大量的精力和腦力?？戳撕芏鄷?shū)，聽(tīng)了好多課，寫(xiě)不出好作文？下面，我們?yōu)槟阃扑]了美好的一天小學(xué)作文，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

美好的一天小學(xué)作文 篇1

有些人認(rèn)為美好的一天就是要事事順從心意，但我覺(jué)得只要整天能悠閑的坐在沙發(fā)上當(dāng)個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，就是個(gè)美好的一天。

星期天總是特別美好，沒(méi)有繁重的課業(yè)壓力。這一天，我將所有的煩惱拋到九霄云外，沒(méi)有任何事能夠破壞我的好心情。記得那是寒假中的某一個(gè)星期天，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛瞥見(jiàn)窗外的晨曦和著一層薄薄的霧，心中頓時(shí)浮現(xiàn)一種說(shuō)不出的幸福感。沒(méi)隔多久，和煦的太陽(yáng)從窗外灑進(jìn)，我也梳洗完畢，便拿起一本最喜歡且百看不厭的小說(shuō)，斜躺在沙發(fā)上，一頭栽進(jìn)書(shū)本的世界，獨(dú)自享受早晨的寧?kù)o。

閱讀期間，不時(shí)地我也會(huì)放下書(shū)本，望著大片玻璃落地窗外的美景，那滿園的梅花和桃花正互相爭(zhēng)妍將花園妝點(diǎn)的美不勝收，我還看見(jiàn)一只身型特別的小鳥(niǎo)，眼中充滿好奇的神色。那只小鳥(niǎo)身體呈暗綠色，其中夾雜幾絲黑毛，身體約巴掌大，我不禁興奮的和爸媽分享這個(gè)喜悅，那是我第一次近距離的欣賞鳥(niǎo)類(lèi)。

那個(gè)星期天是我寒假中最美好的一天，一本書(shū)，一杯冰牛奶，和一張沙發(fā)椅，就能夠讓我滿足了，不需要爸媽大費(fèi)周章計(jì)劃出游行程，也不需要和朋友一起打球或玩電動(dòng)。我美好的一天，就是這么簡(jiǎn)單。

美好的一天小學(xué)作文 篇2

今天又是一個(gè)美麗的一天。俗話說(shuō)的好，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，而今天，從裝睡開(kāi)始。

早上我起來(lái)的時(shí)候天還剛剛亮，但是我的耳邊卻立體環(huán)繞著許多聲音。那都是我的妹妹們最喜愛(ài)的少兒頻道里的電視劇里面發(fā)出的聲音。我睜開(kāi)眼看了看兩個(gè)妹妹。大妹妹反應(yīng)很快，立馬就閉上了眼睛，在那里裝睡呢，而小妹妹還在那里拿著手機(jī)，在那里不知所措。我心里真偷著笑呢，打算看看大妹妹到時(shí)候是怎么緩解這個(gè)尷尬的局面。接著。我用手抱住了大妹妹，一雙眼睛死死的盯著他。但他似乎一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，也許是閉上眼睛的緣故，看不到吧。我就這樣盯著它看了許久，他也這樣瞇著眼睛裝睡了許久。接著他才慢悠悠的睜開(kāi)了他的雙眼。好似剛睡醒那一般睜開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)，接著又用手揉了揉他的眼睛。但是。我卻清楚的看到他的眼睛格外的明亮，格外的清晰，一點(diǎn)也不像是剛睡醒時(shí)的樣子。接著她再次拿起它那般出神入化的演技，用手摳了摳鼻子，這是她一天里必做的事情。然后，她又摳了摳幾下鼻子。這才步入正途，他先伸了伸懶腰，把手舉到半空中，又把腳也只到半空中。背部離開(kāi)床面。將另一只手拍了拍嘴巴。打哈欠。這時(shí)我都不禁為此感嘆，每次我裝睡的時(shí)候，爸爸總能一眼就看出來(lái)，說(shuō)：別騙我啦，你又在裝睡！這個(gè)小家伙，要不是我先前看到他分明就睜著一雙銅鈴般的大眼睛。那我現(xiàn)在可就會(huì)被他騙了呢。這小家伙裝睡的功夫可真是。跟我比起來(lái)差得可不是一星半點(diǎn)，而是天壤之別啦。

他心虛地看了看，我發(fā)現(xiàn)我的眼睛格外的明亮，就好似福爾摩斯一般破案。他心虛不已，用手撓了撓頭，說(shuō)道美好的一天，從裝睡開(kāi)始。我也笑了，跟他一起說(shuō)到，美好的一天，確實(shí)是從裝睡開(kāi)始。

瞧，這就是我可愛(ài)的妹妹，這就是我可愛(ài)的一天。

美好的一天小學(xué)作文 篇3

Yjs21.cOm

今天是個(gè)值得慶祝的日子，因?yàn)榻裉臁巴谒{(lán)天下，你我共成長(zhǎng)”衢州市流動(dòng)少年宮，來(lái)到了我們的學(xué)校舉行游園活動(dòng)。大家聽(tīng)了，高興的一蹦三尺高。

活動(dòng)開(kāi)始了，大家排成一隊(duì)，來(lái)到操場(chǎng)上，經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，我們的隊(duì)伍排得整整齊齊。集合后，我們便懷著激動(dòng)的心情，去尋找我們最喜愛(ài)的游戲。

我玩了許多游戲，有小小魔術(shù)師、陀螺大戰(zhàn)、毒品連連看、歡樂(lè)海洋……其中，我最喜歡的就是小小魔術(shù)師了，我看見(jiàn)老師把一個(gè)圓圈套進(jìn)一條繩子里，然后，神奇的事情發(fā)生了，圓圈居然在繩子上打了個(gè)結(jié)，我簡(jiǎn)直不敢自己的眼睛，但我重復(fù)看了幾遍才相信這是真的，我覺(jué)得非常有趣，還能獎(jiǎng)到禮物。我就排著隊(duì)伍，準(zhǔn)備去玩了。過(guò)了一會(huì)兒，終于輪到我了，老師剛說(shuō)開(kāi)始，我就迫不及待地把手松開(kāi)，而讓我出乎意料是，圓圈不僅沒(méi)有在繩子上打結(jié)，還掉到了地上，我只好垂頭喪氣地走了。

我雖然沒(méi)有贏，也沒(méi)有獲得獎(jiǎng)品，但我還是很高興，因?yàn)槲叶冗^(guò)了這美好的一天。

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夏天的小學(xué)作文600字精選

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。許多人都覺(jué)得作文很難下筆，想要把作文寫(xiě)好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。那么究竟該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《夏天的小學(xué)作文600字精選》，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

夏天的小學(xué)作文(篇1)

今年的夏天格外的奇怪。

漸漸地，我們度過(guò)了春天，迎來(lái)了令人期待的夏天，每個(gè)人都很開(kāi)心——因?yàn)榭梢匀ビ斡荆?/p>

夏天的開(kāi)始，知了還沒(méi)唱歌，太陽(yáng)卻已經(jīng)開(kāi)心地發(fā)光！“好熱啊，這么早就這么熱了，這奇怪?！苯稚系男腥瞬粫r(shí)地會(huì)發(fā)出抱怨，人們想去游泳，可游泳館還沒(méi)準(zhǔn)備，就只能拿扇子扇扇風(fēng)。老爸帶我開(kāi)車(chē)去買(mǎi)菜，過(guò)了一會(huì)兒，我們提著滿手的菜出了店門(mén)，我用手臂挨了挨車(chē)座，“好燙！下次要打傘了！”于是，我們曬了會(huì)兒太陽(yáng)，就坐車(chē)走了。

到了中旬，是個(gè)游泳的時(shí)間。誰(shuí)知，剛想出門(mén)——外面下起雨來(lái)了，不是太陽(yáng)雨，而是雷陣雨。我們待在家里，捂著耳朵，把有電的東西都關(guān)掉了。這樣的事情不是一次兩次了：我們?cè)诜攀罴偾吧险n時(shí)，早上還“風(fēng)平浪靜”，一到學(xué)校又下雨了，這是不是計(jì)劃好的？還有幾次在課堂上，天空上時(shí)不時(shí)發(fā)出“轟隆隆”的聲響。春天都沒(méi)有這么“可怕”！

放暑假了，我著急地問(wèn)爸爸：“可以去游泳了嗎？”“不行不行！還不是時(shí)候”爸爸解釋道。果然，下午就下了一場(chǎng)毛毛雨，人們又一次在夏天打雨傘了……后來(lái)我又一次問(wèn)爸爸同樣的問(wèn)題，爸爸說(shuō)過(guò)兩天——因?yàn)樽罱鲜窍掠辍０职终f(shuō)等天氣穩(wěn)定了再去。

哎，這個(gè)夏天可真讓人難受，時(shí)間又過(guò)得如此快，不都是說(shuō)夏天長(zhǎng)嗎？可我不覺(jué)得今年長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼就到了七月了……

我盼望著趕快到夏天的末尾，希望這如此怪的夏天不要在來(lái)了！

夏天的小學(xué)作文(篇2)

一襲長(zhǎng)裙，一副墨鏡，一縷陽(yáng)光，一絲被風(fēng)吹起的長(zhǎng)發(fā)，在漫長(zhǎng)的寒冬和等待之后，夏天就在這樣的悄無(wú)聲息中到來(lái)了。

在夏天里，我想做的事情有很多。想去長(zhǎng)滿山花的地方用相機(jī)的快門(mén)將美景定格；想和你吹著海風(fēng)手挽著手在海邊漫步，聽(tīng)海的鳴奏。想在月下靜靜聆聽(tīng)夜的聲音，聽(tīng)蟲(chóng)的鳴叫，聽(tīng)夜鶯的歡唱；想在丁香花的香氣四溢中躺在你的臂彎里沉沉睡去。

夏天，是這樣一個(gè)多情又浪漫的季節(jié)，讓人充滿了幻想和期待，整個(gè)空氣中都飄散著暖暖的暖昧氣息，在大街小巷牽手的背影里，在十字街頭張望的眼眸里，在咖啡廳四目相對(duì)的靜坐里，在商店飄滿香味的奶茶杯里，在公交車(chē)站牌下的等待里，在沒(méi)有你就無(wú)法入眠的深夜里。

并肩和你躺在灑滿陽(yáng)光下的草地上，可以聽(tīng)得到你的呼息，可以感受到你的心跳，可以觸摸到你的臉頰，可以看到你眼中溫暖的柔情。在這樣的夏天里，只想做一個(gè)如風(fēng)般的女子，就著陽(yáng)光，輕輕撥亂你的發(fā)絲，再輕輕理直。

閉上眼，你就在身邊。

在這樣被風(fēng)吹過(guò)的夏天里，只想和你牽手走過(guò)，那飄忽的背影，便是這個(gè)夏天里最美的風(fēng)景。

夏天的小學(xué)作文(篇3)

夏日炎炎，火傘高張，烈日當(dāng)空的夏天，路上的行人都快要被煎成了肉餅，這時(shí)，最棒的享受非游泳莫屬了。游泳不但可以消暑，還可以強(qiáng)健體魄，成為百毒不侵的身體，真是夏天最棒的享受了。

放暑假的第一天我就迫不及待的想去游泳池報(bào)到。當(dāng)天一大清早，我趕緊叫醒全家，但是當(dāng)時(shí)才四、五點(diǎn)而已，游泳池根本就還沒(méi)開(kāi)門(mén)，全家直盯著門(mén)口的時(shí)鐘看， 滴答！滴答！秒針慢慢的移動(dòng)著，好慢呀！等了老半天，門(mén)終于打開(kāi)了，我和哥哥迅速的沖進(jìn)去，換好泳褲，做完暖身操，便趕緊跳進(jìn)水里。哇！真是涼快又舒服極了！在游泳池，我會(huì)看到許多強(qiáng)壯的大哥哥像海豚一樣鉆來(lái)鉆去，如同在水中起舞一般，以迅雷不及掩耳的速度從游泳池的一端游到另一端，真是帥氣極了！接著， 陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來(lái)了很多人，我和哥哥一趟蛙式一趟自由式的比賽，不知不覺(jué)中，游泳池已擠滿了人潮。

游完泳后，我和哥哥一起去玩滑水道。從蜿蜒的水道頂端俯沖下來(lái)，自己好像變成了一條蛇，在水管中竄來(lái)竄去，真是太刺激了！接著，我們拿著浮板到“漂漂河”，躺在上面做日光浴，太陽(yáng)照亮了整條河，波光粼粼實(shí)在是太美了，漂浮在水面上任由一波波的水從我身上滑過(guò)、手上溜過(guò)、腳上鉆過(guò)，真是一大享受啊！忽 然，“嘩啦！”一聲，一陣急促的水流沖刷了過(guò)來(lái)，我們“翻板”了，原來(lái)“大海嘯”開(kāi)始了，一陣槍林彈雨的浪花打在我們身上，猶如鋼琴正在演奏激昂的交響樂(lè) 一般，跳躍的旋律、流瀉的音符，真美妙??！

玩了一整個(gè)早上，雖然在水中，但是我仍然感到汗流浹背，所以我們跑去泡冷泉。哇！好冰??！我趕緊跳了出來(lái)，刺骨的冷讓我通體舒暢精神抖擻，彷彿置身天堂一 樣。咦？那里怎么會(huì)有一個(gè)按鈕呢？我按了下去，突然，“唰！”的一聲，頭頂上的管子噴出了一道強(qiáng)而有力的水柱，打在我的背上，嚇了我一大跳，游泳池的 SPA區(qū)還五花八門(mén)處處玄機(jī)呢！

酷熱的暑假，當(dāng)您被艷陽(yáng)逼的走投無(wú)路，頭昏昏、腦鈍鈍的時(shí)候，請(qǐng)跟著我一起去游泳，保證您暑氣全消、快樂(lè)無(wú)比，游泳真是夏天最棒的享受啊！

夏天的小學(xué)作文(篇4)

我坐在陽(yáng)臺(tái)上，看著外邊的景象，思緒已經(jīng)不知不覺(jué)的飄到了那個(gè)七月的夏天。

還記得那年天氣炎熱，樹(shù)上的知了似乎也在抱怨這天氣怎么這么熱，不停的叫著“知了，知了?！甭啡藗兗娂姸及涯抗馔断蛄诵≠u(mài)部的冰箱里，恨不得里邊有個(gè)巨大的冰塊出來(lái)把這炎熱的太陽(yáng)擋住。我也一樣，剛買(mǎi)的冰激凌，沒(méi)添幾口就化了，所以只有在路邊大口大口的吃，一點(diǎn)形象也沒(méi)有。吃完后，我正想要去玩什么的時(shí)候，看到了樹(shù)上的禪，靈機(jī)一動(dòng)，為什么不去找些小伙伴捕蟬玩呢？

說(shuō)干就干，我拿起一個(gè)捕蟬工具，一路小跑找到了小伙伴的家，小伙伴正好也很無(wú)聊，所以就達(dá)成了共同目標(biāo)。我們輕手輕腳的走到大樹(shù)旁邊。上面正安靜的趴著一指禪，我看到后，便高興的跳了起來(lái)。祝賀我起步順利，畢竟我是第一次捕蟬，非常激動(dòng)，手里的網(wǎng)兜在空中晃動(dòng)，剛下網(wǎng)，蟬就飛走了，氣得我哇哇大叫。這是，我又看到一只蟬，顧不上我氣餒的情緒，我輕手輕腳的走過(guò)去，把網(wǎng)兜一點(diǎn)一點(diǎn)的靠近他，最后一落，哈哈，我捉住了，我看著在我的網(wǎng)兜里亂飛的小東西，別提有多自豪了。我把他小心翼翼的放到了瓶子里。就這樣，我和伙伴們捉到的蟬越來(lái)越多，最后，我們看著瓶子里的蟬。相視一笑，一起打開(kāi)瓶蓋把蟬放了出去，看著他們飛向更遙遠(yuǎn)，更廣闊的天空。

夏天的小學(xué)作文(篇5)

夏天，是一個(gè)炎熱而又歡樂(lè)的季節(jié)。

早上，晴空萬(wàn)里，云霧滿天。太陽(yáng)公公把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥(niǎo)，在綠樹(shù)枝頭歡蹦亂跳，唧唧喳喳地唱歌。空氣清新涼爽，而且散發(fā)著一種難以形容的芳香，每吸上一口，都令人振奮。

下午，天空一片青灰色，暴烈的太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙的，一陣南風(fēng)吹來(lái)，卷起一股熱浪。蟬在樹(shù)上“知——了，知——了”地叫著，聲音低沉而緩慢，像在述說(shuō)著一個(gè)古老的故事。老人們坐在樹(shù)蔭下，耐心地?fù)u著扇子，嘴里還一直詛咒炎熱，一邊高興地議論天氣怎樣有利于稻谷抽穗。那些林中小鳥(niǎo)，都懶懶地歇在樹(shù)上，似乎正在做著“豐收”的夢(mèng)。

傍晚，晚霞燒紅了天空。海邊沙灘上人來(lái)人往。人們有的在游泳，有的在撿貝殼，有的在嬉戲，歡聲笑語(yǔ)像海浪一樣，一陣高過(guò)一陣。清涼的海水洗去了人們一身的疲勞，一身炎熱，使人感到輕松爽快。

夜晚，人們都不約而同地到石龍南橋去散步。橋上一排排的白玉蘭花燈亮了，把南橋照得更加雄偉、壯觀。漫步在南橋上，一陣陣涼風(fēng)迎面拂來(lái)，好清爽啊！人們?cè)谀蠘蛏险勌煺f(shuō)地、講古論今；一會(huì)兒娓娓而談，一會(huì)兒激烈爭(zhēng)論，一會(huì)兒又打鬧歡笑。這種多聲部的大合唱，在河上飄蕩，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

夏天，是炎熱的，但也是歡樂(lè)的，充滿活力的?。?/p>

小學(xué)作文描寫(xiě)雨天600字精選

語(yǔ)文是語(yǔ)言和文化的綜合學(xué)科，寫(xiě)作教學(xué)對(duì)于語(yǔ)文教學(xué)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。為了幫助我們感受和感知的語(yǔ)文知識(shí)的魅力，通常老師都會(huì)要求我們利用所學(xué)知識(shí)寫(xiě)小學(xué)作文，那么關(guān)于小學(xué)作文應(yīng)該怎么進(jìn)行寫(xiě)作呢？也許下面的“小學(xué)作文描寫(xiě)雨天”正合你意！強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀！

小學(xué)作文描寫(xiě)雨天 篇1

雨天改變了人們的生活秩序，改變了我起床的速度，改變了人們臉上的表情，改變了我一整天的心情。下雨天，有許多事情是不能改變的，烏鴉不能改變天空，人的心情不能改變面容。但是唯一能改變的是你對(duì)雨天的態(tài)度。

然而，有時(shí)天空晴朗，有時(shí)多云，有時(shí)晴朗，有時(shí)下雨，氣候變化的方式千變?nèi)f化。它真的是多變的。但這是自然規(guī)律。陽(yáng)光和雨水不僅對(duì)植物的生長(zhǎng)很重要，也是人們心情的調(diào)味品。在陽(yáng)光明媚的日子里，享受陽(yáng)光的洗禮和自由玩耍；同樣的，當(dāng)下雨的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)大雨滴滴答答的聲音，像大自然的音樂(lè)會(huì)為天氣，像上帝的音樂(lè)會(huì)，為洗滌大地，為什么不成為一種享受呢？

你可能無(wú)法改變陽(yáng)光或天空的陰霾，但你可以改變你的心情來(lái)應(yīng)對(duì)天氣的變化。不要想著雨中的陽(yáng)光，你可以體驗(yàn)雨中的天空的美麗。朦朦朧朧的雨簾，是一幅潑墨的自然水墨畫(huà)。雨聲是大自然美妙的旋律，你懂得珍惜眼前的人，利用不同的場(chǎng)景做不同的事。在雨天有可能有更多的快樂(lè)嗎？

小學(xué)作文描寫(xiě)雨天 篇2

早晨出門(mén)的時(shí)候，天上下起了雨，淅淅瀝瀝的在天地間掛出無(wú)數(shù)透明的流蘇，漸漸地空氣里騰起了層層灰白的霧氣。遠(yuǎn)處近處的建筑物都給弄得模糊了。撐起一把藍(lán)色的雨傘，在微風(fēng)中行進(jìn)，癡癡地幻想那藍(lán)色的雨傘會(huì)是濃縮了的藍(lán)藍(lán)天空嗎?

細(xì)雨無(wú)聲地落在樹(shù)葉上，雨傘上，褲腳上……一小洼一小洼的積水里浸泡著片片凋零的落葉，樣子剔透的惹人不禁想到了那些用水晶薄片制作而成的書(shū)簽。

整整一天，雨一直在下。

雨天，我總是心情不佳的，源于那份冰涼的潮濕感。許多書(shū)中所描寫(xiě)的悲涼凄慘的情境都是出自如此的環(huán)境里，使心里不覺(jué)涌上了一些懷舊的感傷，有的是小說(shuō)里讀到過(guò)的，有的則是生活里所親身體味過(guò)的，所有這些悲傷的遐想都徐徐地飄逸去到了雨里，因潮濕而變的更加沉重了。

剛剛正在燈下寫(xiě)著日記，但那些沿著屋檐墜落的雨點(diǎn)胡亂的砸到地上：滴滴答答…滴答…滴答……攪得我再也坐不住了。那無(wú)章的雨聲令我極端恐懼，那音韻仿佛是一種對(duì)于生活根源地詢(xún)問(wèn)，而這是我所無(wú)力回答出來(lái)的，我極力躲避，隱忍，逃避著不去回答，也不想去尋找所謂的答案，但是那不知出自何處的詢(xún)問(wèn)聲一次更甚一次的真切，凄悲，激壯，令我有一種正在被”好意”拷打逼供地壓迫感。那一刻，心里抑郁且慌亂。

滴滴答答…滴答…滴答……

瞬時(shí)，慌亂急劇增加了，無(wú)從知曉其中原由?？傊囊搽S之模糊混亂了起來(lái)。難道說(shuō)是心里也下起了細(xì)雨?也升騰起了那濃重的霧靄?

那些原本清晰的思路也都被遮掩住了，看不清了，更無(wú)法去捕捉到了……

我不喜歡雨天!

小學(xué)作文描寫(xiě)雨天 篇3

春夏秋冬，每個(gè)時(shí)段的雨都各有不同，它們好比性格各異的姑娘，用不同的方式妝點(diǎn)、滋潤(rùn)著大地。

沾衣欲濕杏花雨。春天的雨是輕柔的、舒適的。

遠(yuǎn)處，幾只原本低飛的燕子忽然躲進(jìn)了樹(shù)叢，滴答滴答、淅瀝淅瀝牛毛般的細(xì)雨溫柔地洗滌著大地萬(wàn)物，柳樹(shù)、楊樹(shù)、綠草、紅花煥然一新，青翠欲滴。天空似乎又黑了一點(diǎn)，綿綿春雨仍在下著。過(guò)了許久，雨終于停了。咦，你瞧!桃樹(shù)上不知什么時(shí)候居然冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的綠芽，花蕾也悄悄探出了頭春雨，讓世界又充滿了生機(jī)。

白雨跳珠亂入船。夏天的雨是豪放的、熱情的。

突然，晴朗的天邊涌來(lái)一片黑壓壓的烏云，太陽(yáng)公公連忙躲了起來(lái)。嘩啦啦，劈啪啪大雨從天空中傾瀉而下，像潑、像倒。這突如其來(lái)的雨讓萬(wàn)物都措手不及，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳飛入鳥(niǎo)巢，蜜蜂嚶嚶嗡嗡四處亂竄，曬稻谷的谷農(nóng)咚咚咚、噔噔噔慌忙搶收不一會(huì)兒，整個(gè)世界只剩下花兒、樹(shù)木、房屋在雨里靜默著。眨眼的功夫，雨又像調(diào)皮的孩子般驟然停止哭鬧，空氣中彌漫開(kāi)泥土的氣息，風(fēng)雨后的花草樹(shù)木更加精神抖擻夏雨，讓世界清新無(wú)比。

颯颯秋雨中，淺淺石榴瀉。秋天的雨是清涼的、快樂(lè)的。

氣溫驟降，天邊也低沉起來(lái)。噠噠噠秋雨下了起來(lái)，人們都下意識(shí)的緊了緊衣服，農(nóng)民伯伯望望地里成熟前喝飽雨水的莊稼，臉上露出幸福的笑容。沙沙沙已經(jīng)枯黃的樹(shù)葉被雨點(diǎn)打了下來(lái)，給大地披上過(guò)冬的棉衣。一群孩子在秋雨中嬉戲，任雨水打濕他們的頭發(fā)秋雨，給世界帶來(lái)了歡樂(lè)。

冬雨，是凝重的、是纏綿的。它不急不躁、不慍不火，以一個(gè)老者的姿態(tài)告訴我們：春天就在眼前。

吾愛(ài)每個(gè)時(shí)段的雨。

小學(xué)作文描寫(xiě)雨天 篇4

感覺(jué)是被什么壓得喘不過(guò)氣，沉悶悶的，睜開(kāi)眼，抬頭仰望，原本晴空萬(wàn)照，現(xiàn)在卻灰蒙蒙的一片，不帶半點(diǎn)兒白色，純純的濃黑，似一道濃墨潑灑在天邊，不帶半點(diǎn)兒的輔色。

深深地吸了一口氣，看著窗外，狂風(fēng)呼嘯，揚(yáng)起一片塵埃;陰云密布，泛起一陣煙霧?！稗Z隆———”，一聲響雷劃天而過(guò)。隨機(jī)大雨傾盆而下。雨，拂不去的寒冷，夾著細(xì)刀般的風(fēng)。我躺在床上“嘩啦。嘩啦——”看著雨就這么落著，打在小草上，打在樹(shù)枝上，打在思想的游人心上，沒(méi)什么不同，依然是萬(wàn)籟俱寂，小草慵懶的躺在地上，依稀的享受著少量的休息時(shí)間。

“轟隆，轟隆——”震耳欲聾的雷聲不斷響起，樹(shù)，搖曳的更厲害了，仿佛隨時(shí)都要倒下似的。“淅瀝瀝”不知多久雨慢慢的變小……

不知為什么，總期望下雨。只喜歡那清爽的感覺(jué)，雨輕輕地滴在身上，順著微濕的衣服，流到身體，流入心中。清清涼涼。卻不知為什么，在此時(shí)―這個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的時(shí)候―總有種很悲哀的感覺(jué)。也許那種悲哀只埋在心底。上面僅僅有一層薄薄的紙，被雨一澆，紙破了，悲哀也想熔巖般，涌出，流遍全身。

最纏綿的莫過(guò)于春雨。她是那么輕柔，那么溫情，在淡淡的細(xì)雨中結(jié)伴散步，很容易跌入浪漫的氛圍。

最?lèi)芤獾哪^(guò)于夏雨。她是那么突然，那么熱烈，在嘩嘩的暴雨中洗滌心靈，胸中的煩躁與塊壘一掃而盡。

最瀟灑的莫過(guò)于秋雨。她是那么飄逸，那么疏放，在霏霏的煙雨中悠然沉思，你會(huì)體味到人生成熟的魅力。

最沉重的莫過(guò)于冬雨。她是那么冷峻，那么愀然，在咚咚的陣雨中追溯往昔，將勾起你逝去的惆悵，還有依戀的良宵。

小學(xué)作文描寫(xiě)雨天 篇5

仲春時(shí)，春雨溢，憶往昔，往昔離。

三月，雨總是斷斷續(xù)續(xù)，反反復(fù)復(fù)，常常盈潤(rùn)了整個(gè)春季。很多時(shí)候，它悄無(wú)聲息地?fù)]灑著，空氣中，彌漫著潮濕、清香的味道。

晚自習(xí)結(jié)束，已是晚上十點(diǎn)。天剛下過(guò)雨，在這樣的夜里，風(fēng)里的涼意如疼痛般清晰。我走在校園的路上，不用刻意抬頭便能看見(jiàn)墨色的天空，校園的路面呈青色，與天空相互映襯，渾然一體。人仿佛置身于一場(chǎng)大夢(mèng)里，無(wú)邊無(wú)際。淡白的燈光下，青草、樹(shù)葉閃爍著一點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的光，潔凈、動(dòng)人。我剛走了幾分鐘，雨又開(kāi)始細(xì)細(xì)碎碎地落下來(lái)，仰起臉，看見(jiàn)墨色無(wú)涯的天空，有些恍惚，那些雨滴，我不知道它們是從哪兒飄來(lái)的。

雨慢慢散開(kāi)來(lái)，像灑滿整個(gè)容器般寂靜無(wú)聲。記憶里，也這樣迷迷蒙蒙，仿佛是雨打濕的字，模糊得不見(jiàn)傷痕。春雨彌漫，氤氳的記憶，越發(fā)模糊。

那片潮濕的記憶里，有往昔的藍(lán)天，有往昔的笑靨如花，有往昔清純的歲月。

那時(shí)，我可以和好友在星期天宅一整天，看一整天的偶像劇，不知白天黑夜，樂(lè)此不疲。

那時(shí)，我可以和好友在街上漫無(wú)目的地耗費(fèi)節(jié)假日，將歡樂(lè)撒滿整個(gè)少年時(shí)代。

那時(shí)，我可以和好友共讀三毛、張愛(ài)玲、瓊瑤、亦舒夢(mèng)想著我這灰姑娘將來(lái)變成世界上最幸福的人。

那時(shí)，我可以。

呀，那些時(shí)光悄然不見(jiàn)了，連記憶里的美好畫(huà)面也變得不清晰，甚至看不清真容。這十幾年的記憶，原來(lái)那么少。

三月的春，許多花兒散發(fā)著芳香，雨打櫻花，桃花帶醉?；貞浀乃季w漸漸遠(yuǎn)去，只有心底一陣一陣輕微的卻又清晰的疼痛還在繼續(xù)，覺(jué)得自己什么都沒(méi)擁有。

又何須執(zhí)著于過(guò)往呢?春雨落完，夏陽(yáng)就會(huì)高照。

小學(xué)作文描寫(xiě)雨天 篇6

小時(shí)候，最?lèi)?ài)下雨，因?yàn)檫@樣就可以在雨中散步，在雨中奔跑，跳躍，掙脫那把保護(hù)傘，成了飛出籠中的小鳥(niǎo)，自由自在。

夏季，很難見(jiàn)到雨，整天都烈日炎炎，我也只能呆在家里做作業(yè)。這天，我依然呆在家里寫(xiě)作業(yè)。突然，聽(tīng)見(jiàn)外面已經(jīng)下起了綿綿細(xì)雨，夏雨來(lái)了，激動(dòng)萬(wàn)分。拿著雨傘直奔樓下。

雨滴滴答答地落在了傘上，忽然一聲雷響，雨的滴滴答答聲轉(zhuǎn)變成了噼里啪啦聲。我把手伸出雨傘外，雨嗒嗒地落在我手中，頓時(shí)清涼無(wú)比。我繼續(xù)向前走著，盡情享受著好似霧里看花的樂(lè)趣。

我想我還是一只被困在籠子里的鳥(niǎo)兒，無(wú)法飛出籠子，因?yàn)榕卤涣軡衽率軅Ｒ幌肫疬@些，我有些猶豫不絕，似乎還有一股堅(jiān)定，經(jīng)過(guò)一番思考，由于變成了堅(jiān)定。

我把傘放在了門(mén)口，再?zèng)_出去時(shí)，雨仍然下的那么美，我再?zèng)]什么顧慮了，一下子沖出門(mén)口。頓時(shí)雨落在了我頭上，落在了我的肩膀。我在原地旋轉(zhuǎn)著，把自己想象成了一直在雨中翩翩起舞的蝴蝶，那么夢(mèng)幻，如此動(dòng)人。轉(zhuǎn)夠了，去看著路一旁的花，拂動(dòng)了花上的語(yǔ)錄，不管雨下的多大。把雨露弄在了手指上。它滾動(dòng)著，像一個(gè)精靈渴望玩耍的樂(lè)趣，我小心翼翼地讓它盡量不讓它掉到地上，可我還是失敗了，它落到地上，彷佛在嘲笑我的無(wú)能。回家時(shí)，渾身濕透了，自然又挨了媽媽的罵。

雨是動(dòng)人的，雨是夢(mèng)幻，雨是浪漫的，雨更是讓我痛快玩的靈丹妙藥。

小學(xué)作文描寫(xiě)雨天 篇7

“下雨了！”我驚叫著，剛才無(wú)精打采的我馬上振作起來(lái)， 望著窗外的雨，閉上眼睛，靜靜地感受這美妙的天籟。

雨“嘀嗒，嘀嗒”地下著，細(xì)細(xì)地下著。細(xì)細(xì)地聽(tīng)，便感覺(jué) 到它是在演奏著一首快樂(lè)和諧的曲子。那輕快的旋律真像音樂(lè)家在演奏，但聲音更淸脆。

總覺(jué)得聽(tīng)雨是一種浪漫，更是一種解脫。它能沖掉你腦 子里的所有憂傷和煩惱，把你的靈魂帶到另一個(gè)世界，一個(gè)沒(méi) 有憂愁的地方，讓你享受一回。

雨越下越大，濺起了 一朵朵晶瑩剔透的水花，濺到了我的心里。它仿佛在我心里產(chǎn)生一道亮光，照在大地上，這時(shí)，我 才發(fā)覺(jué)大地上到處是一片新綠，充滿了生機(jī)。

雨盡情地下著，它仿佛要沖刷地上所有的塵埃，把所有新鮮都從天國(guó)帶下來(lái)，讓人們?nèi)谟谶@個(gè)新鮮的天地。

不知怎的，我心里總有一股莫名其妙的感覺(jué)，那是一種難 以捉摸的喜悅感，它隨著雨仿佛有著某種神奇的力量在不斷 地鼓勵(lì)我，讓我加倍感受到雨的親切。我要把所有美好的寄 托都放在它的身上，我的腦子始終在思索著：雨是如此的潔白 純凈，難道是天上的神仙拋下一粒粒珍珠？但珍珠哪比得上雨的溫情、雨的親切、雨和人之間的融洽呢？

好久，我才從這雨的世界中蘇醒過(guò)來(lái)，我突然發(fā)覺(jué)整個(gè)人 變得好輕松，這大概是雨的神效吧！

小學(xué)作文描寫(xiě)雨天 篇8

夏日的午后，一切生物都好像悶在蒸籠里。突然間，天空像是誰(shuí)招惹了它似的，陰沉著臉，風(fēng)拼命地刮著，像小刀一樣割在臉上。

不久，雨星慢慢地飛灑起來(lái)。接著沉雷似乎已經(jīng)沖出了烏云的重重包圍喀啦喀啦像爆炸似的響著，從西北方向滾過(guò)來(lái)。

大雨就要來(lái)了，我連忙跑進(jìn)屋子把門(mén)窗關(guān)上。剎那間，一道道閃電像火云在空中飛舞，一聲聲震耳欲聾的響雷，震得窗戶(hù)啪啪作響。

雨越下越大，剛才還是斷斷續(xù)續(xù)的小雨珠，此刻像衣服上的線緊密有致，成了一幅幅又寬又大的珠簾，仿佛從九重天上垂下來(lái)，一直連到地上。啪啪大雨敲打著琉璃窗，發(fā)出清脆的聲音，猶如無(wú)數(shù)顆大大小小的珍珠灑落在玉盤(pán)上。街道上的行人漸漸少了，一些小販正在慌亂地收拾攤點(diǎn)，沒(méi)多久，街上寂靜了，只聽(tīng)得見(jiàn)刷刷的雨聲。

樹(shù)木被密密麻麻的雨簾籠罩著，任狂風(fēng)擺動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女正歡呼地跳起優(yōu)美的舞蹈。遠(yuǎn)處的房屋彌漫在一團(tuán)水霧中，雨打在對(duì)面屋頂上，濺起一朵朵小水花，大股水流從屋頂上奔泄而下，就像一個(gè)晶瑩剔透的水簾。豆大的雨點(diǎn)打在河面上，就像放鞭炮一樣，荷花在風(fēng)中搖晃著，大雨沖擊著柔弱的花瓣。

過(guò)了一會(huì)，雨停了。行人多了起來(lái)，街道上恢復(fù)了之前的熱鬧，小販也重新吆喝起來(lái)，碧藍(lán)的天空出現(xiàn)了一道鮮艷奪目、五彩繽紛的長(zhǎng)虹，宛如一座巨大的彩橋，橫跨在天際。

美麗的彩虹多么柔和，寧?kù)o地貼著藍(lán)天，折射著五光十色，絢麗璀璨的柔輝，映照著雨后大地上疾走的河流。

虹不久消散了，天上已經(jīng)沒(méi)有一塊黑云，洗滌了藍(lán)空也洗滌了一切，像由黑暗里剛生出一個(gè)新的、清涼的、美麗的世界。

小學(xué)作文描寫(xiě)雨天 篇9

早晨，伴隨著窗外那“嘩,嘩,嘩"的細(xì)雨聲，我從睡夢(mèng)中蘇醒。

外面霧蒙蒙的，不像以前那樣有明媚的陽(yáng)光，有悠閑的云朵。坐到窗臺(tái)旁，朝下看，一把把五顏六色的雨傘在半空中慢慢的旋轉(zhuǎn)，好像宮廷歌舞會(huì)里播放的圓舞曲。撐傘的人們腳步履匆匆，仿佛有一群貴婦人邁著小小的步子，跳著那優(yōu)美的舞蹈令人心曠神怡。不久，雨小了，一心趕著上班的叔叔阿姨，有一些用自己的手提包來(lái)?yè)跤?；有一些什么都沒(méi)帶就只能加快腳步；有一些在棚下躲雨。細(xì)雨伴隨著風(fēng)，吹在他們的臉上、衣服上、鞋子上。路上，一些低陷的地方，灌滿了水，踩上去，濺起一朵大水花，可就不是什么好事了。調(diào)皮的雨公公真會(huì)捉弄我們，又下起了一陣大雨，店鋪旁的水管，水從里面源源不斷的流出，都能聽(tīng)見(jiàn)水”啪，啪，啪“地?fù)舸蛑孛妫恢朗裁磿r(shí)候才能結(jié)束這場(chǎng)及搖滾又瘋狂的音樂(lè)會(huì)。一會(huì)兒，雨又小了。

早晨，聽(tīng)著，望著自然那多變的天氣，真是一種享受啊！

小學(xué)作文描寫(xiě)雨天 篇10

坐在椅子上，探著窗外，雨正悄然降臨。不一會(huì)兒就淅淅瀝瀝的下了起來(lái)。那猶如一絲絲花絲，從天上慢悠悠地下來(lái)，粘在一葉葉樹(shù)枝上，與枝葉滋合在一起。慢慢地，枝頭上的雨珠越來(lái)越多，本來(lái)已有點(diǎn)干枯的枝葉，漸漸地變綠變濃了。放眼望去，好似一顆顆晶瑩剔透的珍珠鑲在碧玉上。雨漸漸地下得密了，枝葉再也經(jīng)不住雨的漂灑。在微風(fēng)中，微微一顫，雨珠滑出了枝頭，落在了樹(shù)枝上，落在小草上，又滑落到地上，滋潤(rùn)大地;落在樹(shù)旁的小河上，平靜的河面濺起了點(diǎn)點(diǎn)水花，漾起了陣陣小漣漪。雨下得更緊了，漸漸地大了起來(lái)。

河面上濺起的水花越來(lái)越多。我坐在河邊上，靜靜聆聽(tīng)著這雨聲，如細(xì)笛獨(dú)奏，如絲管嗚嗚，如草蟲(chóng)滋滋，猶如一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。慢慢地，雨下的更密了，我的視線也變得模糊，眼前的景物朦朦朧朧的，猶如一條紗巾籠罩了四周。風(fēng)一吹，雨就隨著風(fēng)兒在空中飄灑，悄然落地。雨聲越來(lái)越響，“嘩嘩……嘩嘩……?！?，下起了傾盆大雨，地面上不時(shí)的擊起一個(gè)個(gè)水泡，水泡大小不一，猶如頑童吹泡泡糖吹出的泡泡，又如大地在咕咕在喝水吹氣。在上激起了一陣波紋，水泡則星星點(diǎn)點(diǎn)在水面上慢慢的漂浮著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片珍珠的海洋。我沖進(jìn)雨簾，迎著這大雨盡情地與大地?fù)肀?，這時(shí)的我似乎忘記了一切。仿佛自己就是大地一部分了，沐浴在這份甘露這中。

小學(xué)作文描寫(xiě)雨天 篇11

“滴”、“滴”、“滴滴答答~”，隨著云層越來(lái)越厚，熾熱的陽(yáng)光漸漸消逝，終于，一滴滴雨水打上手心，微微的涼意傳上心頭，仰望天空，只見(jiàn)無(wú)限流星正在下墜，下雨了……

動(dòng)人的故事總要有個(gè)美麗的相逢，我和雨的邂逅就是這么開(kāi)始的，記得那是在一個(gè)暖和的冬季午后，出門(mén)在外忙碌的我以為晴天會(huì)一直持續(xù)下去，因此沒(méi)特別注意攜帶雨具，豈知在回家路上，雨就如此降下，幸好只是毛毛細(xì)雨，若是滂沱的雨勢(shì)，將淋的我體無(wú)完膚啊!正因?yàn)橛晗碌貌淮?，因此我仍?cǎi)取走路的方式回家，原以為會(huì)因?yàn)榻涤甓榫w低落，沒(méi)想到我得到的卻是截然不同的感受~平靜，來(lái)自于那“滴滴答答”雨聲的微妙節(jié)奏使我平靜了下來(lái)，看來(lái)雨不止?jié)蚕藷崆榈奶?yáng)，也澆熄了都市的喧囂，以及我內(nèi)心的鼓躁!

雨著實(shí)有些令人意想不到的特質(zhì)，它那規(guī)律卻非一成不變的聲響使人心平氣和;它細(xì)膩圓潤(rùn)的外形訪殂象徵著處事的圓滿;它那惟無(wú)冰冷的觸感更說(shuō)明了代人的原則─不可過(guò)于熱情而失去對(duì)人的敬意，與“君子之交淡如水?！庇挟惽ぶ?

不同形式的雨也能帶給人們不同的風(fēng)情，清晨的飄雨能使人沉澱思緒，迎接新的每一天;清閑午后的.毛毛細(xì)雨給人一種浪漫的情調(diào)，使人幸福萬(wàn)分;夜深時(shí)的大暴雨則給人孤寂的感受，也使人能夠宣洩那平常難以釋放的所有負(fù)面能量，達(dá)到降壓的效果!

我喜歡雨天，不僅僅只是因?yàn)樗鶐?lái)的各種感受，更因?yàn)橛瓯旧淼募儍羰嵌嗝措y能可貴，我深信不疑，這些降臨人間的天使，不僅能洗滌人心中的污穢，更能引領(lǐng)人們走向樸實(shí)無(wú)華的“真”世界!

小學(xué)作文描寫(xiě)雨天 篇12

打雷，閃電，雷聲。我匆忙趕回家，剛一進(jìn)門(mén)，外面的雨就像一顆破碎的珠子跳了起來(lái)。我心里說(shuō)：幸好我跑得快，不然我就會(huì)被淹死。

我躺在窗臺(tái)上，透過(guò)雨簾順著窗戶(hù)往下看，我看到窗外一片白色。突然，一道閃電像劍一樣劃過(guò)我的眼睛。轉(zhuǎn)眼間，它就消失在茫茫白茫茫的天空中。在消失的那一刻，我驚呆了，感嘆著大自然的神奇。閃電一閃而過(guò)，雷聲一聲接一聲地響著，就像在命令雨滴，催促它們趕快落下，滋潤(rùn)干燥的大地。透過(guò)白色的雨簾，有風(fēng)的樹(shù)隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在歡迎朋友。

過(guò)了一會(huì)兒，雨停了。我跑出我的房子，看到西邊天空中有一道五彩繽紛的彩虹。它像一座彩橋一樣懸掛在空中。地上的草更綠了，樹(shù)更高了。小朋友們也出來(lái)了，我們盡情地跑著跳著，享受著夏天雨后的涼爽。

夏天下雨，真奇怪。它快。這就是大自然的魔力。

一天小學(xué)作文600字合集

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一天小學(xué)作文【篇1】

今天是非常非常痛苦的一天，因?yàn)榻裉焐衔缬忠ゾ毜炎印?/p>

一大早，我就打起了鬼主意來(lái)——反正有的是時(shí)間，笛子課要在十一點(diǎn)上呢，現(xiàn)在才七點(diǎn)半，可以玩會(huì)兒電腦。我躡手躡腳地來(lái)到電腦房間，輕輕地打開(kāi)電腦。咦，怎么打不開(kāi)網(wǎng)頁(yè)呢？可能早上它還沒(méi)有“睡”醒吧。我只好在迅雷看看上看電影了。

我還沒(méi)有看完一集，爸爸就來(lái)了。他說(shuō)：“你還玩，電腦都被你玩壞了，昨晚我修了一夜都沒(méi)有修好，你還玩！”“不是我弄的，你有什么證據(jù)說(shuō)是我弄的。”“你給我關(guān)上！”爸爸生氣地的說(shuō)?！安?！不！”“關(guān)上！”“不！不！”爸爸一下拔了插頭，捏著我的耳朵，把我從屋里拖到屋外，我拼命地掙扎，就像一條剛掉到地上的魚(yú)，使勁甩著尾巴。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間爸爸才松了手，我覺(jué)得自己的耳朵就要掉下來(lái)了，疼死了。我就躺在地上“哇哇”大哭起來(lái)，使勁地哭，拼命地哭！“你再哭，我就把你扔出去！”我聽(tīng)了，趕緊起來(lái)跑到房間里鎖上門(mén)，趴在床上哭得死去活來(lái)，嗓子都快喊破了。我想：爸爸捏我耳朵不喜歡我，媽媽當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)不理我也不喜歡我，誰(shuí)都不喜歡我了！“啊，啊！哇，哇！”我的手腳不停地蹬，整張床幾乎都被我哭濕了。我把我擦過(guò)眼淚鼻涕的紙到處亂扔，我見(jiàn)到什么就扔什么，原本干凈整潔可愛(ài)的小房間，竟變成狗窩了。我猜想這次哭肯定是我一生中最慘，最痛苦的，因?yàn)槲艺蘖艘粋€(gè)小時(shí)。

最終在爸爸媽媽的逼迫下，我還是把門(mén)打開(kāi)了，乖乖去上課了……

一天小學(xué)作文【篇2】

那一天我哭得好傷心星期三是我值日，老師要求我管全班的紀(jì)律和公共衛(wèi)生。

早上晨練的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)男同學(xué)在那里爬欄桿。我立刻跑過(guò)去，阻止他們的行為：“你們不去晨練，還在這里爬欄桿，知道有多危險(xiǎn)嗎？假如發(fā)生意外，受痛的可是你們自己！”可他們?nèi)疾恍家活櫟卣f(shuō)：“這是我們自己的事情，關(guān)你什么事？快走開(kāi)，快走開(kāi)?！薄霸趺蠢玻课沂墙裉斓闹等丈ü芎萌嗟募o(jì)律，更何況還是值日班長(zhǎng)呢！”我稍微提高點(diǎn)聲音道。“誰(shuí)會(huì)稀罕你這個(gè)臭值日班長(zhǎng)，一個(gè)小女生?！彼麄冄笱蟮靡獾卣f(shuō)：“你有種就和我們這些大男生比試比試爬欄桿，如何？”我聽(tīng)了挺不服氣地說(shuō)：“比就比，難道我還會(huì)怕了你們不成！”“裁判”向我們打了一個(gè)手勢(shì)，表示可以開(kāi)始了。那一個(gè)男同學(xué)像小猴子一樣飛快地爬了上去，可我呢！像一只小烏龜一樣慢慢悠悠地在他屁股后面爬呀爬。這時(shí)，不知誰(shuí)輕輕的喊了一聲：“老師來(lái)啦！”我回頭一看，可不是，真的老師來(lái)了。

我迅速爬下欄桿，低垂著頭。只聽(tīng)見(jiàn)老師在狠狠批評(píng)我：“身為值日班長(zhǎng)，不好好的起模范帶頭作用，還在這里爬欄桿，怎么能管好班級(jí)體呢？”我知道現(xiàn)在就是渾身長(zhǎng)嘴也說(shuō)不清了，我真恨我自己，不該輕信那幾個(gè)男生的挑釁。不爭(zhēng)氣的淚水簌簌地往下掉，值日老師看在眼里，認(rèn)為我以有“悔改”的表現(xiàn)，就只讓我罰抄了一篇課文老師，我知道錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒。

那一天我真的哭得好傷心、好傷心。

一天小學(xué)作文【篇3】

星期五那天，我做完作業(yè)后，媽媽帶著我去姐姐家玩。到了姐姐家以后，媽媽就帶著我和姐姐去她們家附近的滇池濕地公園保護(hù)區(qū)玩。那里的風(fēng)景真是無(wú)比的美麗！

大樹(shù)換上了綠裝，小草探出了腦袋，到處都是生機(jī)勃勃的景象。暖融融的風(fēng)吹在我們的身上，讓我們感受到了春姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們的身邊。

那里的小橋不計(jì)其數(shù)，它們像個(gè)個(gè)沉睡的巨人，靜靜地躺在水面上，無(wú)論刮風(fēng)下雨都不會(huì)把它們驚醒。

綠菌菌的草地上開(kāi)滿了許多不知名的小花，有紅的、白的、粉的，它們色彩繽紛、爭(zhēng)奇斗艷。

我和姐姐邊走邊講故事。我講的故事有：《永遠(yuǎn)只有18歲》、《酒窩大道》……姐姐講的故事有《風(fēng)趣的達(dá)爾文》《酒能治禿頭》……我們走到座小橋上，看著望無(wú)際的滇池，水波蕩漾，煙波浩渺。這時(shí)我問(wèn)姐姐：“你長(zhǎng)大了要上哪所大學(xué)？”“北京大學(xué)?！苯憬阌謫?wèn)我：“那你呢？”我信心十足的告訴她：“我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，通過(guò)知識(shí)的階梯登上世界頂尖學(xué)府——哈佛大學(xué)，當(dāng)名海歸。”

這天我們玩的開(kāi)心極了！我和姐姐談了各自要上的大學(xué)，又觀賞了美麗的景色。我們的心情很舒暢。我們都要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的理想，成為國(guó)家的有用之才。

一天小學(xué)作文【篇4】

晚上我迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見(jiàn)我變成了一只渺小的螞蟻……我來(lái)到了蟻穴，許許多多的螞蟻都站在那里，聽(tīng)從蟻后的吩咐：“孩子們，我們要儲(chǔ)備一些糧食準(zhǔn)備過(guò)冬，大家分頭行動(dòng)?！庇谑谴蠹曳殖蓭钻?duì)，分頭去尋找食物。

我和小伙伴發(fā)現(xiàn)一張很大很大的餅子，我們搬也搬不動(dòng)，于是我朝原路回去。領(lǐng)來(lái)了成千上萬(wàn)的身強(qiáng)力壯的弟兄們，一起將大餅搬了回去。不好，一只螞蟻被一只蟻獅抓住了，我偷偷跑到蟻獅的身后，狠狠地咬了它一口，蟻獅的注意力馬上轉(zhuǎn)向我，朝我追了過(guò)來(lái)，我飛快地跑，蟻獅追了過(guò)來(lái)。我看硬拼不行就來(lái)個(gè)智取，我將玻璃扔向它，中了！

陽(yáng)光照在了玻璃上，蟻獅被燙死了，我們勝利了，伙伴們被我巧妙地營(yíng)救出來(lái)了。它們說(shuō)：“謝謝你救了我們，讓我們死里逃生?！蔽业玫搅恕坝抡咧隆薄黄瑮魅~。

到了晚上，那個(gè)伙伴中了毒，我和幾個(gè)小朋友以每0.01秒40cm的速度把它沖向醫(yī)藥室，沒(méi)有想到螞蟻的治療這么神奇，平時(shí)螞蟻采集樹(shù)葉，搬回蟻穴用唾液進(jìn)行攪拌，制造成非常好的藥品。我們拿來(lái)了一包藥粉給朋友敷上，朋友的傷口立即神奇般的消腫了。

回到蟻穴，我看見(jiàn)螞蟻在玩投石子的游戲，雖說(shuō)我變小了，但是力氣沒(méi)有變小，我投出了10米，后來(lái)螞蟻一下子投了15米，看來(lái)螞蟻的力氣可真大。

“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我也從睡夢(mèng)中驚醒，我永遠(yuǎn)也忘不了我在夢(mèng)中當(dāng)螞蟻的一天。

一天小學(xué)作文【篇5】

天漸漸黑了，月亮悄悄飛上了星空。在星群密布的夜空里，我抱著一本陳舊的《葫蘆娃》慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

我走在荒野郊外的一座山上，人煙稀少，田地荒蕪，只有旁邊的山路上有往來(lái)的貨車(chē)。突然聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)話的聲音：“我離開(kāi)人間沒(méi)多久，看我怎么教訓(xùn)一下你們這群妖怪?！蔽易哌^(guò)幾個(gè)很大的石頭，看見(jiàn)七個(gè)葫蘆娃拿起石頭正要砸一輛很大很大的貨車(chē)。我急忙上前說(shuō)道：“那是一輛貨車(chē)，車(chē)?yán)锩嬗腥说?”葫蘆娃們半信半疑地收回了手。正好司機(jī)從貨車(chē)?yán)镒叱鰜?lái)說(shuō)：“公路上那么危險(xiǎn)，你們幾個(gè)滾到一邊去?！蔽液秃J娃只好退到公路旁邊。

過(guò)一會(huì)兒，我對(duì)七個(gè)葫蘆娃說(shuō)：“我?guī)銈兤邆€(gè)去商場(chǎng)吧，可是你們?nèi)藢?shí)在太多了會(huì)走散的，我知道七個(gè)葫蘆娃可以合體成金剛葫蘆娃，但不知道你們會(huì)不會(huì)合體?”沒(méi)想到葫蘆娃聽(tīng)后一下子就合體了。

我們來(lái)到商場(chǎng)，商場(chǎng)的自動(dòng)旋轉(zhuǎn)門(mén)和電動(dòng)扶梯讓葫蘆娃變得小心翼翼，琳瑯滿目的商品把葫蘆娃驚呆了。葫蘆娃好像被蒙了雙眼似的分不清東南西北，他摸摸冰箱，拍拍微波爐，看看電視機(jī)，問(wèn)道：“這是什么玩意兒?我怎么從沒(méi)見(jiàn)過(guò)?”

我沒(méi)有立即回答，而是先按下開(kāi)關(guān)鍵，里面恰好在播放《葫蘆娃》，葫蘆娃一看，大吃一驚，臉變了：“那個(gè)妖怪變成我的模樣騙我爺爺嗎?”說(shuō)著又要打，我說(shuō)：“這是電視，正演著你的故事?！闭f(shuō)完后，葫蘆娃不再胡來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)我講解。

夜幕降臨時(shí)，葫蘆娃們才解散，后來(lái)才想起天宮，便向我告別，駕著云返回天宮了。

一天小學(xué)作文【篇6】

那天，陽(yáng)光燦爛；那天，興奮的叫喊少不了；那天，就是1月30日，我們?nèi)一┤Φ娜兆印?/p>

北方的冬天，到處都有皚皚白雪，滑雪場(chǎng)自然也有很多。今年冬天，我們一家去了銘山綠洲滑雪場(chǎng)，再次領(lǐng)略雪地風(fēng)情。一進(jìn)滑雪場(chǎng)，就看到一條條滑道有序地排列在雪坡上，各色的雪圈為一望無(wú)際的白色滑道繡上五顏六色的花朵，好美呀！

我和爸爸迫不及待地拿起了雪圈走上了傳送帶，到了上面，我倆做雪圈先沖了下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在耳邊呼嘯著，飛濺的雪打在臉上，涼的，我倆在雪道上面一個(gè)勁轉(zhuǎn)，而且雪道很陡，一個(gè)“急速下滑”，再來(lái)一個(gè)“雪丘顛簸”，真夠刺激！然后，我們一家三口連成一排，每個(gè)人都蹬前面一個(gè)人的雪圈，就這樣出發(fā)了，還沒(méi)來(lái)得及體會(huì)就到坡底了，出了賽道，來(lái)了一個(gè)“神龍擺尾”，真好玩！接著我們?nèi)康怪聛?lái)，耳邊不時(shí)傳來(lái)笑聲、尖叫聲，大家玩得不亦樂(lè)乎……時(shí)間過(guò)得很快，天漸漸地暗了下來(lái)，我們需要回家了。

快樂(lè)的一天就這樣結(jié)束了，我們每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的微笑，坐在車(chē)上看著漸漸遠(yuǎn)離的滑雪場(chǎng)，是多么的不舍和依戀，再見(jiàn)了滑雪場(chǎng)，我們明年還會(huì)來(lái)的。

一天小學(xué)作文【篇7】

暑假里的一天，我爸爸媽媽帶我去唐山玩。媽媽怕我一人沒(méi)意思，就特約了我的好朋友張雅鑫和他的爸爸。

我們坐火車(chē)來(lái)到唐山，先去了鳳凰山公園。一進(jìn)門(mén)口，我就從遠(yuǎn)處看見(jiàn)了觀覽車(chē)，我就拽著爸爸媽媽的手，想那個(gè)方向走。

中途看見(jiàn)了歐洲蹦極，我迫不及待地向上去蹦。于是，我把鞋脫下來(lái)，三下兩下爬上一個(gè)充氣墊，讓工作人員把安全帶給我系上。我用力一蹬，身體就隨之彈上去了，大約有二層樓那么高，然后又落下來(lái)。我感覺(jué)身體根本不受我控制，心忽上忽下，砰砰直跳，我有些害怕了。每次雙腳觸到了充氣墊，我就又被彈起，而且彈得更高。漸漸的我適應(yīng)了，感覺(jué)自己像飛人一樣，看看周?chē)囊磺校烧婧冒?！就這樣一上一下的三分鐘，時(shí)間到了，我只好下來(lái)。

我們坐完觀覽車(chē)就去做刺激的激流勇進(jìn)。我和張雅鑫首先上了小船。小船順著水走，不一會(huì)兒，前面出現(xiàn)了一個(gè)小坡，我想：“小船怎么能上坡呢？”想著想著就上去了，仔細(xì)一看原來(lái)是“運(yùn)送帶”搞的鬼。下坡的時(shí)候，只聽(tīng)“嗖”的一聲，我們就下去了，同時(shí)我們成了兩只“落湯雞”。我霎時(shí)感覺(jué)暑氣全消。但是前面還有更大的一個(gè)坡，結(jié)果可想而知。下來(lái)我說(shuō)：“這刺激，真好玩，下回還來(lái)！”

總之這個(gè)假期我既體驗(yàn)了刺激，又鍛煉了膽識(shí)，真是一個(gè)讓我難忘的假期！

小學(xué)生描寫(xiě)冬天的作文600字精選

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專(zhuān)題：“小學(xué)生描寫(xiě)冬天的作文”。

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，寫(xiě)作文可以體現(xiàn)一個(gè)人的基本功夫，想要寫(xiě)出讓人難忘的作文素材的積累是少不了的，還在為寫(xiě)出好作文而煩惱嗎？也許下面的“小學(xué)生描寫(xiě)冬天的作文”正合你意！僅供參考，歡迎閱讀。

小學(xué)生描寫(xiě)冬天的作文(篇1)

提起冬天，大家都會(huì)忍不住的瑟瑟發(fā)抖，殊不知，再這樣寒風(fēng)刺骨的冬天里，也會(huì)感到一種不樣的暖和。這種暖和猶如甘甜的泉水涌入心田，如同一絲輕風(fēng)劃過(guò)身邊……

那天正好是周末，我被窗外的嚴(yán)寒所迫的臥在家里，我透過(guò)窗戶(hù)，喧鬧的街道上被大雪所籠蓋著，房屋上、樹(shù)枝上到處上到處都是白茫茫的一片，這時(shí)，忽然泛起的兩個(gè)小女孩吸引住了我的視線，可能由于樓層不高的緣故，我看得格外清楚，飄著大雪的街道上，兩個(gè)小女孩穿戴一件并不保暖的衣服，徒手抱著一些雪糕，雪糕？冬天買(mǎi)雪糕，怎么可能有人買(mǎi)呢？誰(shuí)又會(huì)在冬天吃雪糕呢？我不禁為兩個(gè)小女孩擔(dān)憂，兩雙小手都凍僵了，卻仍是牢牢抱著雪糕，接下來(lái)的一幕讓我感到驚訝，一位途經(jīng)的阿姨正拿著手中的菜走了過(guò)來(lái)，顯然是買(mǎi)完菜正急匆匆回家給孩子做飯的，這時(shí)，當(dāng)看到小女孩時(shí)卻停了下來(lái)，彎下腰，柔聲的對(duì)小女孩說(shuō)：“哎呀，這怎么做的家長(zhǎng)，這么冷的天讓孩子出來(lái)賣(mài)雪糕也太不負(fù)責(zé)了吧，來(lái)，好孩子，把雪糕給阿姨，阿姨買(mǎi)。”不知是由于這位善良的阿姨引起的，小女孩們的四周聚滿了人，有的人拿著錢(qián)買(mǎi)雪糕，有的人將手套摘下來(lái)，給兩個(gè)小女孩取暖，又有人主動(dòng)的將小女孩送回家中……這時(shí)的我仿佛感到了一縷耀眼、暖和的陽(yáng)光灑了下來(lái)，使人身體暖洋洋的。

我忽然明白了，這種暖和叫愛(ài)，這是人與人之間的愛(ài)所形成的，它匯聚成一縷縷陽(yáng)光暉映著人們，給人帶來(lái)暖和。

原來(lái)，冬天，也可以是暖和的。

小學(xué)生描寫(xiě)冬天的作文(篇2)

冬天來(lái)了！這是人們常常說(shuō)的一句話。他提醒人們應(yīng)該加衣服了。

我很喜歡冬天，“冬天來(lái)了！”這對(duì)于我們小孩子來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)很好的動(dòng)靜，由于，我們可以打雪仗了！而且，我們到了春節(jié)。還可以放鞭炮、堆雪人。最興奮的就是我可以從鞭炮了提取一些炸藥來(lái)做成各種各樣的“炸的彈”。這些小小的炸的彈可以用來(lái)爆破冰層、制造地雷。

我不喜歡冬天，冬天來(lái)了，天色變冷了。那種冷，再也不是秋風(fēng)瑟瑟、細(xì)雨綿綿。而是暴風(fēng)驟雨辦的寒流。而這種寒流，也許是我最不喜歡的冬天的現(xiàn)象了。由于，寒流會(huì)讓人生病，而且會(huì)傳染更多的人，我相信，人多人和我一樣，也不喜歡注射吃藥。

但是，一到冬天我就會(huì)經(jīng)不住流口水，由于奶奶會(huì)給我和哥哥炸年貨。我非常的喜歡。而且，到了春節(jié)，我就會(huì)收到良多的紅包。我是一個(gè)小財(cái)迷，所以，我就會(huì)喜上眉梢。

現(xiàn)在就是冬天了，說(shuō)了那么多，我不如談一談我我在這個(gè)冬天最值得回憶的一件事。一天，我在我的家們口見(jiàn)到了一只小狗，這是一只飄流狗，看起來(lái)很可憐。我首先想到給他一點(diǎn)東西吃，可是我的手上沒(méi)有任何的東西，看著它一副可憐兮兮的樣子，我只好狠下心來(lái)將他趕走了?？粗@只小狗，我想“在這樣的冬天，他該怎樣渡過(guò)??？”我心里非常的同情?；氐郊抑?，我心里仍是想著那只小狗，我不知道他現(xiàn)在怎樣了。

我喜歡冬天，喜歡他的熱鬧不凡。我不喜歡冬天，不喜歡他的冷酷、無(wú)情。

小學(xué)生描寫(xiě)冬天的作文(篇3)

雪，悄悄的落下來(lái)，雪后的校園又美又充滿歡樂(lè)。

看那筆之的水泥路上已經(jīng)蓋了一條條的白地毯，那么的晶瑩，那么的純潔，讓人不忍心把腳踩下去，樓房前的兩棵大柳樹(shù)上掛滿了白布條，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝擺動(dòng)的仿佛在向我們招手，那學(xué)校的房頂上，好象鋪上了一層厚厚的白棉被；那房檐的邊上掛滿了水晶般的小冰丁，給房檐鑲了一道漂亮的邊。

再看那操場(chǎng)上更美了，水泥乒乓球臺(tái)，和那高大的籃球架，全部銀裝素裹，寬闊的操場(chǎng)上，像鋪了一個(gè)其大無(wú)比的席夢(mèng)絲床，我多么想躺上去睡一覺(jué)??！

下課了，同學(xué)們急忙沖出教室，校園一下子沸騰起來(lái)，我們班的同學(xué)開(kāi)始打雪仗了，只看見(jiàn)空中一個(gè)個(gè)雪球飛過(guò)，從這些雪球的身上，我們感到了無(wú)限的喜悅。

我感謝你，雪！你為我們的校園增添了美麗，增添了快樂(lè)！

小學(xué)生描寫(xiě)冬天的作文(篇4)

天變得黑了起來(lái)，是云，翻騰著過(guò)來(lái)了，是要下雪了嗎？

風(fēng)，凜冽起來(lái)，送來(lái)了第一位天使。

伸出手，想要把它接住。那么涼，又布滿了熱情，化在了手中，仿佛要與血液交融在一起。

她的身后，必有千軍萬(wàn)馬，隨風(fēng)前來(lái)。洋洋灑灑。

他們定是來(lái)赴盛宴的，身著華服腳踩舞鞋。踮起他們的腳尖，與風(fēng)伴舞，隨風(fēng)而舞。風(fēng)倒也十分的高興愿意，快樂(lè)的打著旋兒邀雪花們一起跳舞。于是舞會(huì)就開(kāi)始了。

看雪花們?yōu)⒚摰奈枳?，任意恣肆，絕不拖泥帶水；衣抉飄飄，就是那么干凈，又透露著優(yōu)雅。像一首透明的詩(shī)，像一幅空靈的畫(huà)。

我站在雪中，忘卻了嚴(yán)寒，任風(fēng)侵襲著我的皮膚，我也要雪花帶給我的那種冰冷的感覺(jué)；任他把我的手凍得通紅，我也不能放過(guò)這個(gè)和他零間隔的最好機(jī)遇。

雪，冰冷，扎破指尖，冷到心里。

呵氣成冰。這才是冬天。

遠(yuǎn)處，是一群稚幼的孩子，在雪中追逐，打鬧，用他們通紅的小手，來(lái)暖和雪花。看著他們，眉角就溢出一股暖和，潮濕的。

我看著那些雪花，停滯在屋檐，在樹(shù)梢，在草尖，松松軟軟的，絨絨的，那么溫和地靜臥在上面，看著這奇特的世界，他的心里是否會(huì)感覺(jué)到自己的偉大。

雪花還在輕舞，飄旋，在風(fēng)的鼓舞之下升騰。我，站在這雪中，感觸感染著江南雪景帶來(lái)的奇妙的感覺(jué)，在這寒冬，感觸感染生若夏花的錦繡。

關(guān)于小天鵝的作文600字精選

說(shuō)起作文我相信一定會(huì)非常熟悉，借助作文可以表達(dá)內(nèi)心看待人、事和物的想法和感情。優(yōu)秀作文的表達(dá)方式值得我們學(xué)習(xí)，那作文怎么才能寫(xiě)的好？幼兒教師教育網(wǎng)編輯現(xiàn)在向你推薦關(guān)于小天鵝的作文，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

關(guān)于小天鵝的作文【篇1】

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我的名字叫季倍而。我不僅朋友多，而且興趣愛(ài)好也多的不得了，有：畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、玩電腦、彈古箏、看書(shū)?？晌易钕矚g跳舞了，班上的老師同學(xué)都說(shuō)我是只美麗的小天鵝。

說(shuō)起我這只小天鵝，媽媽說(shuō)還要感謝那些大姐姐。在我五歲的有一天，媽媽帶我去少年宮玩，那天剛好有好多的大姐姐在排舞蹈，看到姐姐跳的那么起勁我也一頭沖進(jìn)人群里。媽媽急忙拉住我，我用力甩開(kāi)媽媽的手執(zhí)意要跑進(jìn)去。媽媽以為我會(huì)去吵鬧，便抱起了我。我一邊哭著推開(kāi)媽媽?zhuān)贿叴蠛拔乙?，我要跳舞。媽媽被我鬧的沒(méi)有辦法，只好放下我。我沖進(jìn)人群里便跟著姐姐翩翩起舞，我的動(dòng)作到位，節(jié)奏準(zhǔn)確，令在場(chǎng)老師和媽媽都大吃一驚。我的自編自演，中間連接無(wú)誤一點(diǎn)間斷都沒(méi)有，讓大家都想象不到。于是老師又隨意播放了另一首歌曲，我也很圓滿的完成了。所有的人都鼓掌給了我莫大的鼓舞，隨即又連續(xù)跳了幾個(gè)舞蹈，獲得了一陣陣喝彩聲。從此，每一個(gè)周末和假期媽媽便送我去學(xué)舞蹈了。

學(xué)舞蹈很辛苦，很累，特別是練習(xí)很枯燥很乏味的動(dòng)作：擦地、蹲、小踢腿、腰、控制、壓腿、下叉、大踢腿、翻身、跳等。每次練完后我都是大汗淋漓，雙腳顫動(dòng)，腿都會(huì)疼上好一陣子。記得有一次要練劈叉，一開(kāi)始，我怎么也劈不下去，剛下一半，就痛得我哇哇直叫了。我哭著鬧著大叫：不學(xué)了，不要學(xué)了，這有什么好學(xué)的痛死了。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，一邊給我捏腳一邊說(shuō)：妞妞，你辛苦了。學(xué)舞蹈就是磨練你的意志，鍛煉你的吃苦精神，遇到了一點(diǎn)點(diǎn)的困難就退縮了，那就是半途而廢了，長(zhǎng)大了是干不了大事的。來(lái)，媽媽幫你看著媽媽那濕潤(rùn)的眼睛，我擦干了眼淚，忍住了疼痛。通過(guò)我的堅(jiān)持不懈，我的劈叉終于成一字形了，望著媽媽我露出了開(kāi)心的笑容。從此，我也堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利。

在青田縣第一界的校園藝術(shù)節(jié)上，我積極的參加了：小青蛙、十二生肖等的演出，取的很好的成績(jī)。在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的藝術(shù)節(jié)上，我也參加了禮花滿天的演出。我相信在以后的日子里，我這只小天鵝會(huì)在音樂(lè)的天空中越飛越高，給大家?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)!

關(guān)于小天鵝的作文【篇2】

相信大家一定聽(tīng)過(guò)丑小鴨這個(gè)故事吧，它經(jīng)歷了重重磨難，最后的結(jié)果令我們大驚失色：它竟然是一只美麗的天鵝！有一天，一個(gè)粗心的天鵝媽媽竟然犯了糊涂，把蛋下在了一個(gè)鴨媽媽的窩里。就這樣，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，鴨媽媽的蛋一個(gè)個(gè)的綻開(kāi)了笑臉，一只只小鴨“突出重圍”，它們好奇地打量著眼前的世界。它們跟著媽媽?zhuān)煌５亟袉荆尤肷值慕豁憳?lè)中。

突然，鴨媽媽驚奇地發(fā)現(xiàn)，一只“小鴨”的羽毛竟然是金色的，它長(zhǎng)得像小天鵝那樣優(yōu)雅。于是它以為自已生了個(gè)“稀世珍鴨”，欣喜若狂。鴨媽媽把它抱起來(lái)，不停地親吻它。從此，鴨媽媽便把它當(dāng)作掌上明珠。別的小鴨在練習(xí)游泳，而它卻不用練，因?yàn)轼唻寢屌滤鼉鲋?；別的小鴨練習(xí)飛行，它也不用練，因?yàn)閶寢屌滤鼈?。它還警告其它的小鴨，不許欺負(fù)它。鴨媽媽對(duì)這個(gè)美麗的公主呵護(hù)有佳。“小鴨”也自豪地說(shuō)：“瞧瞧，我都比大熊貓珍貴了?！倍炀鸵獊?lái)臨了，鴨媽媽和她的兒女們作過(guò)冬的準(zhǔn)備，唯獨(dú)那只特別的“小鴨”什么都不做，因?yàn)橛袐寢寔?lái)背著它走。到了要走的那一天，“小鴨”騎在媽媽身上，往南方飛去。

可是途中由于“小鴨”天天不鍛煉，身體很胖，以至于讓鴨媽媽承受不住，身子一斜，“小鴨”掉了下去。說(shuō)來(lái)也巧，這只“小天鵝”落在了它親媽媽旁邊，媽媽激動(dòng)地抱起它，手舞足蹈。這時(shí)，鴨媽媽才明白，她的掌上明珠竟不是自己的兒女。于是它難過(guò)地向南方飛去。從此以后，這只“小鴨”作什么事都要靠自己了。

最后。它經(jīng)過(guò)加倍努力練習(xí)捕食和游泳，終于找回自我，變成一只名副其實(shí)的美麗的小天鵝。在生活中，有許多人像“小鴨”一樣，生活在優(yōu)越的環(huán)境里，飽食終日，一事無(wú)成；有的人生活貧窮，但自強(qiáng)不息，努力奮斗，最后聞名于天下！

關(guān)于小天鵝的作文【篇3】

從前，有一個(gè)非常喜歡養(yǎng)花的人，她雖然已經(jīng)收集了各種各樣的奇花名花，但是她仍然每天起早貪黑走南闖北的收集各種各樣的花，就連縫隙里的小野花，他也采回家精心照顧。經(jīng)過(guò)她照顧的每一棵花，準(zhǔn)會(huì)茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。就是因?yàn)檫@樣，她后來(lái)也成為了養(yǎng)花的名人，當(dāng)然也是因?yàn)橐粋€(gè)小“生命”而成為名人的。故事發(fā)生在一天早上。

那天早上，她和往常一樣，走出門(mén)，高高興興的去收集花，可是就在要關(guān)門(mén)的時(shí)候，她忽然發(fā)現(xiàn)墻上的縫隙里有一棵小野花。這棵小野花長(zhǎng)得奇形怪狀的，感覺(jué)非常奇怪，就把這棵花給拔了出來(lái)。然后把它拿回家種在花盆里，每天都細(xì)心的澆灌這棵奇怪的小野花。

有一天，這棵奇怪的小野花掉了許多的葉子，這讓養(yǎng)花人非常擔(dān)心。就把它拿到實(shí)驗(yàn)室觀察。她發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是缺費(fèi)呀！于是她把小野花拿到桌子上給它施肥，很快，它又長(zhǎng)出了新的葉子，長(zhǎng)出了花蕊。接著養(yǎng)花人把小野花拿到了另一個(gè)花盆。這個(gè)花盆非常大，小野花在里面茁壯成長(zhǎng)。后來(lái)又成為了世界上的名花。當(dāng)然養(yǎng)花人也成了名人。

這個(gè)故事告訴我們，雖然丑的外貌不會(huì)惹人喜愛(ài)，但是它也會(huì)像“丑小鴨”一樣。長(zhǎng)大后，變成世界上美麗的小天鵝。

關(guān)于小天鵝的作文【篇4】

我有一件陶泥作品，它是一只“小天鵝”。我非常喜歡它，這只“小天鵝”是我上勞動(dòng)課獨(dú)立完成的。我給它起了一個(gè)很好聽(tīng)的名字，叫“小可愛(ài)”。它是我最要好的朋友。

“小可愛(ài)”身材大約高十厘米，頭頂一塊紅，好像戴了一頂紅帽子。渾身雪白。一對(duì)翅膀完全張開(kāi)，好像一個(gè)人伸開(kāi)的雙臂，讓人感覺(jué)它馬上就要展翅高飛了。

每天早上，我會(huì)跟它問(wèn)聲好，回到家，我都會(huì)告訴它我回來(lái)了，讓它放心，臨睡前，我會(huì)給它道晚安，告訴它該休息了。

每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，就會(huì)停下來(lái)看看它，望著它那明亮的眼睛，它仿佛對(duì)我說(shuō)；“別灰心，好好想一想，你一定會(huì)做出來(lái)的。我相信你，加油！”于是我信心大增，繼續(xù)做題。

有一次，我的小伙伴找我玩，她看見(jiàn)了我的這只“小可愛(ài)”，也喜歡上它了。她對(duì)我說(shuō)：“我用漂亮的玩具換你的“小可愛(ài)”怎么樣？”“不行，它是我最好的朋友，我不能和你換。”我望著他那失望的神情心中不忍。

雖然我的“小可愛(ài)”沒(méi)有毛絨玩具可愛(ài)，也沒(méi)有衣服好看，更沒(méi)有電動(dòng)汽車(chē)華麗，但它是我親手制做的。我喜歡這只“小天鵝”。

關(guān)于小天鵝的作文【篇5】

從前，森林里有只既驕傲又美麗的小天鵝。

有一次，小天鵝在森林里快樂(lè)的歌唱。突然，小老鼠吱吱走了過(guò)來(lái)，小天鵝見(jiàn)了問(wèn)道：“吱吱，你要干嘛去呀？”吱吱說(shuō)：“我要去參加舞蹈大賽?！毙√禊Z

聽(tīng)了哈哈大笑：“就憑你還去參加舞蹈大賽，你還是死心吧。”小老鼠聽(tīng)了撇了撇嘴巴，不理它自己跑走了。小天鵝又走到草叢邊，看見(jiàn)了小貓紅紅。小天鵝說(shuō)：“紅紅你在干嘛呀？”紅紅說(shuō)：“我在抓老鼠呢?！毙√禊Z聽(tīng)了大笑道：“抓老鼠？你肯定一直也抓不到?！毙∝埳鷼獾恼f(shuō)：“有本事給一個(gè)小時(shí)的時(shí)間看誰(shuí)抓的多！”

小天鵝驕傲的說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)啊~！”可是過(guò)了一小時(shí)后，小天鵝一只也沒(méi)抓到，小貓卻抓到了好幾只。

小天鵝看看小貓，又看看自己，慚愧的說(shuō)：“對(duì)不起紅紅，我以后再也不驕傲了。”小貓聽(tīng)了說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后再也不要再驕傲了。”

從此以后小天鵝改正了自己的壞毛病，森林里變得平平靜靜的，每個(gè)動(dòng)物都過(guò)上了美好的日子。

關(guān)于小天鵝的作文【篇6】

兩只可愛(ài)、美麗的小天鵝，來(lái)到美麗的甌江嬉戲，它們想在這安家落戶(hù)?？删驮谶@個(gè)時(shí)候，一位沒(méi)有法律意識(shí)的村民，他不知道白天鵝是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，他還以為那是山上的野鴨，來(lái)這兒洗澡。他拿起**，“嘣”的一聲，把其中一只白天鵝給打傷了。幸好有一位村民發(fā)現(xiàn)了，大聲呼喊那一位村民，村民聽(tīng)到了，馬上放下天鵝，拔腿就跑。

目擊者的話對(duì)警方破案有了很大的幫助。過(guò)了幾天，警方找到了犯罪嫌疑人，據(jù)犯罪嫌疑人訴：他打了天鵝之后，被人發(fā)現(xiàn)了，他馬上跑回家。到了晚上，他到了甌江邊撿天鵝，把天鵝撿回了家，他偷偷的燒了起來(lái)，但他怎么吃的下呢？他就偷偷的喂自己家的小狗了。

白天鵝來(lái)到山清水秀的龍泉，我們應(yīng)該高興，但白天鵝卻被一位法盲無(wú)知的村民，把白天鵝活活的捕殺了。我們應(yīng)該為白天鵝惋惜。白天鵝本身應(yīng)該在龍泉安家落戶(hù)，生出許多可愛(ài)的小天鵝。

法律是一道保護(hù)自己的護(hù)身符，但法律也是殘酷的。我們不應(yīng)該觸犯法律。白天鵝的案件雖然已經(jīng)過(guò)了，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次教訓(xùn)。

關(guān)于小天鵝的作文【篇7】

去年暑假，媽媽從龍虎山給我?guī)Щ貋?lái)了一個(gè)美麗的工藝品——小天鵝，它可漂亮了。我還給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字“雪兒”。

雪兒是一只美麗優(yōu)雅的小天鵝。你瞧。它的下顎微微抬起，如高貴的公主。又黑又亮的如黑豆一般的眼睛深情的注視著遠(yuǎn)方，這時(shí)，我的心中不由得升起一絲歉意，它一定在思念著遠(yuǎn)在龍虎山的親人吧？

其實(shí)，雪兒的美麗不止這些。它有一個(gè)細(xì)而長(zhǎng)的脖子，中間部分微微彎曲，形成一個(gè)“耳朵”形。作為連接小腦袋和身體的小橋，它確實(shí)起到了作用，并且讓人看起來(lái)有一種水乳相融的美。 雪兒的身子是最奇特的，前大半部分身體的羽毛是雪白雪白的，在輪廓邊上還細(xì)心地包上了金絲線，讓雪兒看起來(lái)更加高貴。而雪兒的后半身羽毛卻是呈墨黑色的，每當(dāng)看到這里，我都會(huì)想：這一定是黑白兩色天鵝愛(ài)情的結(jié)晶，不然誰(shuí)會(huì)有一個(gè)這樣一個(gè)富有藝術(shù)的身體呢？

雪兒的身體下面當(dāng)然是一雙令人羨慕的大長(zhǎng)腿啦。在它的腳邊，還放著一朵大紅花，那一定是愛(ài)她的大公鵝送的吧？ 雪兒天生麗質(zhì)，想必一定是一個(gè)舞蹈家?？粗?，我的思緒就又回到了從前，“背要挺直，胯要打開(kāi)，胳膊放松，不要勾肩搭背的，丑死了。心里要想：我是一只高貴的小天鵝，一只美麗的小天鵝，誰(shuí)都比不上我，我最棒。這樣你就可以把舞蹈跳好了?！毙√禊Z？是像雪兒一樣的小天鵝嗎？嗯，它真夠美的，我什么時(shí)候才能像它一樣呢？

于是，每天我都會(huì)像雪兒一樣，高高地抬起頭，一遍一遍地練習(xí)舞蹈，而雪兒，是我唯一的觀眾。

“嗯，愈加愈像一只小天鵝了呢?！甭?tīng)了老師的話，我的心里美滋滋的，仿佛我舞蹈道路上的天都亮了，“謝謝你，雪兒?！蔽以谛睦飳?duì)雪兒說(shuō)。

雪兒，你雖假但如真，給我的鼓勵(lì)和幫助遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于眾人。有你，是我最大的榮幸。