[熱門(mén)]關(guān)于書(shū)的想象作文小學(xué)三年級(jí)精選

作文與我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)密不可分，寫(xiě)作是運(yùn)用書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)一定思想內(nèi)涵的實(shí)踐活動(dòng)。在寫(xiě)作文時(shí)要條理清晰，情感表達(dá)真摯，你會(huì)經(jīng)常因?yàn)閷?xiě)作而發(fā)愁苦惱嗎？請(qǐng)閱讀由幼兒教師教育網(wǎng)小編為你編輯的關(guān)于書(shū)的想象作文小學(xué)三年級(jí)，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

關(guān)于書(shū)的想象作文小學(xué)三年級(jí)(篇1)

從前，有一條大魚(yú)，河里的小魚(yú)都怕它，別的小魚(yú)看到它，都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，大魚(yú)更加肆無(wú)忌憚了。

一天，大魚(yú)悠閑地出去散步，游著游著，它肚子有點(diǎn)餓了，就開(kāi)始找食物。忽然，它發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)小紅點(diǎn)，心想∶哈哈，找到吃的了。它邊游邊想，不知不覺(jué)中，他就靠近了那個(gè)小紅點(diǎn)，一看，原來(lái)是一條小紅魚(yú)，大魚(yú)看了看小紅魚(yú)這細(xì)小的身材，不由得哈哈大笑起來(lái)。

小紅魚(yú)聽(tīng)了，非常生氣的說(shuō)：你憑什么笑!大魚(yú)輕蔑的說(shuō)：你這么瘦小，能做什么呢?還不如做點(diǎn)好事，來(lái)做我的充饑之物吧。小紅魚(yú)更加氣憤的說(shuō)：雖然我看起來(lái)弱小，但我也有自己的優(yōu)點(diǎn)，不要小瞧我們這些弱勢(shì)群體，以大欺小。

這時(shí)，大魚(yú)才想起來(lái)自己肚子有點(diǎn)餓了。于是，它對(duì)小紅魚(yú)說(shuō)：對(duì)不起，小紅魚(yú)，我的肚子實(shí)在是太餓了，我看你這么小，還是讓我一口吃掉你吧。大魚(yú)毫不猶豫的向小紅魚(yú)沖過(guò)去，小紅魚(yú)見(jiàn)情況不妙，轉(zhuǎn)身就跑。大魚(yú)非常惱火，正當(dāng)它要抓到小紅魚(yú)時(shí)，突然，它倆被一個(gè)魚(yú)網(wǎng)給套住了。原來(lái)，有一個(gè)漁夫正在打魚(yú)，漁夫發(fā)現(xiàn)了他的獵物，就把它們給套住了。

小紅魚(yú)見(jiàn)漁網(wǎng)有許多小孔，于是它對(duì)大魚(yú)說(shuō)：嘿嘿，哥們，我要尋找我的小伙伴去了，你就好好的給人們當(dāng)美餐吧!如果有下輩子，咱們?cè)僖?jiàn)吧!說(shuō)完，它迅速的從小孔里鉆出來(lái)，得意的跑了。大魚(yú)更加惱怒，它也想從小孔里鉆出去，于是它拼命的向漁網(wǎng)沖過(guò)去。但是由于它個(gè)頭太大了，鉆不出去，所以它只能眼睜睜的看著自己的獵物跑掉了，而自己卻成為了別人的獵物。哎!真是偷雞不成蝕把米，把自己的老命也搭進(jìn)去了，可悲啊!可悲!

從此之后，河里就少了一條自以為是的大魚(yú)。

小朋友們，這個(gè)故事告訴我們，不要仗著自己勢(shì)力大而欺負(fù)弱小，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們不能拿自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)比。記住，想占便宜的人，往往什么都得不到!

關(guān)于書(shū)的想象作文小學(xué)三年級(jí)(篇2)

有一只不會(huì)打洞的小地鼠，他每天都很認(rèn)真的學(xué)打洞，可洞就是打不深或者打不長(zhǎng)。

在平時(shí)的練習(xí)中，動(dòng)物們有的說(shuō)生病了，有的說(shuō)出門(mén)有事，總之理由非常多?？尚〉厥笥龅竭@種事情根本沒(méi)有放棄，他積極向蜘蛛先生請(qǐng)教如何挖洞，虛心學(xué)習(xí)后。他還用以前向動(dòng)物們求學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，把天生的挖洞技藝結(jié)合起來(lái)，舉一反三，反復(fù)嘗試，他挖洞的速度終于變得又輕又快。正好一年一度的挖洞比賽要開(kāi)始了。到了比賽那天，不會(huì)打洞的小地鼠來(lái)了，那些挖洞能手也來(lái)了，一旁的觀眾一見(jiàn)小地鼠就嘲笑著說(shuō)：“你看這個(gè)小地鼠不會(huì)打洞，還要硬扛。”

比賽開(kāi)始了，隊(duì)員到位了，隨著裁判的一聲槍響，隊(duì)員們開(kāi)始挖洞。小地鼠先仔細(xì)觀察地形，再畫(huà)了一個(gè)圓圈，然后用爪子挖洞。不一會(huì)兒，挖了一個(gè)大洞，雖然洞窄但是很深，讓人看不到盡頭，洞挖得特別棒。

本次比賽的勝利者就是小地鼠，大家都十分驚訝。

通過(guò)比賽，小地鼠變得更自信了，從此他再也不怕不會(huì)挖洞了。

關(guān)于書(shū)的想象作文小學(xué)三年級(jí)(篇3)

今天，老師帶我們作文班的全體同學(xué)去蝴蝶山冬游。我們約定在蝴蝶山公園山腳下的廣場(chǎng)集合，同學(xué)們到齊了，我們一起向半山腰前進(jìn)。

從三年級(jí)到六年級(jí)的一路上，盡管我身上有很多缺點(diǎn)，有時(shí)還很壞愛(ài)搞惡作劇，但是你還是一路包容我。就是因?yàn)槟悴攀刮腋牡袅松砩系娜秉c(diǎn)。

夢(mèng)樂(lè)和利玲在一年級(jí)的時(shí)候埋下了一個(gè)時(shí)光錦囊，約定在2年后一起打開(kāi)。很快，就到了三年級(jí)了，夢(mèng)樂(lè)和利玲邀請(qǐng)安米露卡和蕾美來(lái)看時(shí)光錦囊。

點(diǎn)評(píng)：文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿(mǎn)想象與韻律之美，令人愿讀，愛(ài)讀，不忍釋手。內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。

江平哥的媽媽總是那樣自信的笑著，她家簡(jiǎn)陋的窯洞里陳設(shè)簡(jiǎn)單而樸素。（江平哥家的窮是出了名的，以前就連賣(mài)豆腐的都繞過(guò)他家的門(mén)，到去別處賣(mài)。）面對(duì)貧窮，她以常人難以想象的毅力挺了過(guò)來(lái)，不僅添飽了肚子，而且將兩個(gè)孩子培養(yǎng)成文化人。如今兩個(gè)兒子都已經(jīng)走出了大山，成為了人民教師和腦科醫(yī)生。對(duì)此，她家的一副對(duì)聯(lián)是最能說(shuō)明的了：“無(wú)情歲月增中減，有味詩(shī)書(shū)苦后甜”橫批：“苦盡甘來(lái)”。

關(guān)于書(shū)的想象作文小學(xué)三年級(jí)(篇4)

也不知道是不是搞創(chuàng)意的人都這樣，今天晚上，老爸又突發(fā)奇想，要變換家里家具的位置了。這不，老媽此時(shí)正吃力地配合著老爸挪動(dòng)著家具，看他們累得不得了的樣子，讓我突然想到了一個(gè)發(fā)明，叫搬家機(jī)器人。（生日祝福語(yǔ)網(wǎng) wWw.289a.com）

可不要小看這個(gè)搬家機(jī)器人，它可是很厲害的哦！一根手指就可以搬起一個(gè)沙發(fā)。如果搬家一次性搬不完怎么辦？不用怕，機(jī)器人背后會(huì)出現(xiàn)一個(gè)儲(chǔ)存箱，有7米多長(zhǎng)。如果機(jī)器人走得很慢怎么辦？不用怕，機(jī)器人會(huì)變成一個(gè)飛碟，“嗖”的一下就飛到了你想去的地方。搬家機(jī)器人的功能還不止這些呢！這個(gè)機(jī)器人很大，你可以在他的控制室里操控他，也可以無(wú)人駕駛。在機(jī)器人的操控室里，有許多好吃的食品，還有電腦，沙發(fā)，簡(jiǎn)直你就可以在那安家了。這個(gè)多功能機(jī)器人還可以把你的家直接舉起來(lái)，然后幫你放到你想放到的地方。

怎么樣？我這個(gè)搬家機(jī)器人不錯(cuò)吧！想要就等我長(zhǎng)大發(fā)明吧！

關(guān)于書(shū)的想象作文小學(xué)三年級(jí)(篇5)

xx年后。我會(huì)長(zhǎng)成什么樣呢?會(huì)不會(huì)有自己工作?；蛘叽髮W(xué)早已畢業(yè)一切全在我的想象之中，想著想著，不知哪陣春風(fēng)，把我卷進(jìn)了夢(mèng)香。

我的作文老師叫徐老師，他帶著黑色邊框眼鏡，在燈光下他的頭發(fā)跟白色一樣，耳朵不大也不小。我的作文寫(xiě)的不好，他會(huì)耐心教我。他用黑色講義夾，粉色水杯。他還總是騎摩托車(chē)，拎著大包小包的東西進(jìn)來(lái)。徐老師的課很有趣我很喜歡上，我喜歡我的作文老師。他還總是讀別人的作文給我們聽(tīng)。所以我很喜歡徐老師

此外，我還參加了學(xué)校的書(shū)法協(xié)會(huì)，并以?xún)?yōu)異的成績(jī)結(jié)業(yè)。一年級(jí)擔(dān)任院學(xué)生會(huì)干事，二年級(jí)我和同學(xué)一起創(chuàng)建了棋類(lèi)協(xié)會(huì)，任副會(huì)長(zhǎng)，通過(guò)這些鍛煉使得我有較強(qiáng)的管理能力、活動(dòng)組織策劃能力和人際交往能力。因品學(xué)兼優(yōu)，被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀團(tuán)員”。

全國(guó)各省高考零分作文匯總20xx海南高考零分作文：七公與船主20xx山東高考零分作文：孫中山會(huì)被氣死20xx廣東高考零分作文：我渴望生活在這樣一個(gè)時(shí)代20xx廣東高考零分作文：你想生活的時(shí)代20xx廣東高考零分作文：我愿生活在新聞聯(lián)播里20xx廣東高考零分作文：我想生活在沒(méi)有高考的時(shí)代20xx廣東高考零分作文：你愿意選擇出生在那些年代20xx廣東高考零分作文：班主任，我愿和你同一時(shí)代20xx天津高考零分作文：水到底是什么東西20xx年天津高考零分作文：貓和老鼠20xx安徽高考零分作文：梯子不用時(shí)請(qǐng)橫著放20xx年安徽卷高考零分作文：躺著也讓它中槍20xx北京高考零分作文：無(wú)題20xx北京高考零分作文：一個(gè)鐵路巡道工的愛(ài)與真20xx年江蘇高考作文零分作文：憂(yōu)與愛(ài)20xx年江蘇高考作文零分作文：憂(yōu)與愛(ài)20xx遼寧高考零分作文：人，要隱于高考背后20xx湖南高考零分作文：我只想安心當(dāng)個(gè)和尚20xx重慶高考零分作文：門(mén)衛(wèi)與冷庫(kù)中的工人20xx四川高考零分作文：手握一滴水20xx江西高考零分作文：珍惜擁有20xx年上海高考零分作文：霸氣內(nèi)涵，自帶墨20xx浙江高考零分作文：角色轉(zhuǎn)換之間20xx年浙江高考零分作文20xx年浙江零分高考作文：坐在路邊鼓掌的人20xx福建高考零分作文：人生的賽跑

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雨三年級(jí)想象作文精選7篇

作文是提高言語(yǔ)表達(dá)能力的重要途徑，寫(xiě)作可以提升我們的表達(dá)能力和思維能力。作文要寫(xiě)得真實(shí)，避免出現(xiàn)憑空捏造。值得分享的“雨三年級(jí)想象作文”小編為您整理了，文章內(nèi)容僅作為參考物！

雨三年級(jí)想象作文 篇1

有一天螞蟻灰灰去森林里玩，它看到了一個(gè)像豆子一樣金燦燦的東西，它很好奇，它就吃了。

等到第二天醒來(lái)它發(fā)現(xiàn)自己變的好大，觸角有一米，腿有兩米，小螞蟻感覺(jué)是在做夢(mèng)，它開(kāi)始四處玩耍，這時(shí)它看到一個(gè)小兔子焦急的走來(lái)走去，原來(lái)是把風(fēng)箏卡在了樹(shù)上，螞蟻灰灰連忙跑過(guò)去幫忙把風(fēng)箏拿了下來(lái)。

小兔子全身發(fā)抖的站在那里看著小螞蟻，小螞蟻說(shuō)：我是灰灰，你難道聽(tīng)不出來(lái)了嗎？小兔子說(shuō)：你，你怎么變的那么大？小螞蟻說(shuō)：我吃了一個(gè)金燦燦的豆子以后變的巨大無(wú)比！我希望可以幫助更多的小動(dòng)物！說(shuō)著小灰灰告別的小兔子。

忽然小灰灰聽(tīng)到一個(gè)聲音救命呀，救命呀！小灰灰連忙跑過(guò)去，原來(lái)是小烏龜被漁網(wǎng)纏住了，小灰灰撕開(kāi)漁網(wǎng)救出了小烏龜。

就這樣小灰灰變成一只助人為樂(lè)的巨蟻在森林里傳開(kāi)了，森林里的小動(dòng)物需要幫助的時(shí)候都會(huì)去找小灰灰。小灰灰也非常喜歡幫助小動(dòng)物們！

雨三年級(jí)想象作文 篇2

在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，萬(wàn)獸獅子要在美麗的大森林召開(kāi)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目非常多,有賽跑,有摔跤,有跳遠(yuǎn)……小狗、小貓、小象、小熊……好多小動(dòng)物都趕來(lái)參加,可熱鬧了!

首先是小狗和小貓賽跑,小猴子當(dāng)裁判。小猴說(shuō)：“各就位，預(yù)備跑!”剛開(kāi)始，小狗比小貓跑得快。可是跑到一半，小狗看見(jiàn)了一只美麗的蝴蝶，就離開(kāi)跑道，去捉蝴蝶了。等小狗再回到跑道，卻發(fā)現(xiàn)小猴已經(jīng)宣布小貓獲勝了。小狗非常后悔。

接著是小象和小熊比賽摔跤。它們倆都想用力把對(duì)方摔倒，眼看小熊就要被小象摔倒了，小象開(kāi)始得意了。小熊聽(tīng)到周?chē)芏嗳嗽诮o它喊“加油”，它猛然一發(fā)力，結(jié)果小熊反敗為勝，把小象摔倒了。小熊高興極了。

袋鼠參加了跳遠(yuǎn)比賽，它壓倒其他小動(dòng)物，得到了第一名。

太陽(yáng)落山了，運(yùn)動(dòng)會(huì)也結(jié)束了。小動(dòng)物們贏了比賽的興高采烈，輸了比賽的則垂頭喪氣。獅子說(shuō)：“你們應(yīng)該‘勝不驕，敗不餒’，爭(zhēng)取明年再一比高下?！甭?tīng)了獅子的話(huà)，小動(dòng)物們依依不舍地回了家。它們多么盼望下次運(yùn)動(dòng)會(huì)早點(diǎn)到來(lái)啊!

雨三年級(jí)想象作文 篇3

從前，有只小母雞叫咕咕，她不愿一生只是一只平凡的母雞，便開(kāi)始了刻苦的練習(xí)。

一個(gè)月過(guò)去了，她終于有了一個(gè)新技能，變成了一只會(huì)飛的母雞。

于是，咕咕飛起來(lái)，想去看看外面的世面。在空中，她認(rèn)識(shí)了一只喜鵲，叫呱呱。她和呱呱在一起玩得很高興，簡(jiǎn)直就像一對(duì)親姐妹，做什么幾乎都在一起。

一天，呱呱去摘果子。在途中，一只叫厲厲的老鷹，捕住了她并帶回了窩。其他鳥(niǎo)兒知道了，都不敢過(guò)去救她，咕咕聽(tīng)了，她沒(méi)有害怕。于是她去找厲厲，老鷹與母雞的惡戰(zhàn)就開(kāi)始了。

厲厲一看有獵物送上門(mén)，毫不客氣地?fù)涑鋈?。誰(shuí)知，當(dāng)初在咕咕在練飛時(shí)，練出了靈活的輕功，一扭身，厲厲便摔了個(gè)倒栽蔥。他站起來(lái)，本想一下啄住咕咕的翅膀。可是，咕咕動(dòng)作迅速，躲過(guò)厲厲的攻擊真是易如反掌的事。輪到咕咕攻擊了，她一下子飛到厲厲的背后，狠狠的啄了一下，大戰(zhàn)一回合之后，厲厲一看自己居然不是一只小母雞的對(duì)手，又氣又羞，知難而退，夾著尾巴灰溜溜地逃走了。就這樣，咕咕成功地救到了呱呱。

從此，世界上多了一只唯一會(huì)飛的母雞咕咕。同時(shí)，她也是鳥(niǎo)類(lèi)中，一只唯一打敗過(guò)老鷹的鳥(niǎo)兒。

雨三年級(jí)想象作文 篇4

商人運(yùn)載一車(chē)貨物經(jīng)過(guò)一片松軟的土地，車(chē)輪下陷，怎么拉也轉(zhuǎn)動(dòng)不起來(lái)。商人找來(lái)幾個(gè)農(nóng)夫，答應(yīng)付給他們每人一些錢(qián)，讓他們幫忙把貨車(chē)拖上大路。農(nóng)夫們給貨車(chē)前端套上繩子，每人各拽一根繩頭，站成一排，向前拉車(chē)。眾人喊了半天號(hào)子，然而，貨車(chē)始終沒(méi)有駛離原地。商人決定改換一種方法，對(duì)他們說(shuō)道：“依我看，應(yīng)按你們出力的大小支付酬勞?！?/p>

眾農(nóng)夫都覺(jué)得這個(gè)辦法好，就請(qǐng)商人在一旁做監(jiān)督。他們中有兩個(gè)愛(ài)?；^的，用余光瞧商人的眼睛，故意把面部表情做得夸張，以表示自己使出了最大的力氣，而他所拽的那根繩子，向下呈弧形，蕩秋千一般，還在垂擺著。真正賣(mài)力的農(nóng)夫，頭都埋在胸前，兩腿蹬直，向前拉車(chē)。貨車(chē)終于駛出了這片松軟的土地，停在大道上。農(nóng)夫們前來(lái)討要工錢(qián)，商人依照觀測(cè)的結(jié)果，支付酬金給他們。得到錢(qián)的農(nóng)夫都比較滿(mǎn)意，唯有兩個(gè)耍滑頭的只分到很少一點(diǎn)錢(qián)。他們質(zhì)問(wèn)商人：

“難道我的號(hào)子喊得不夠響亮嗎？”一個(gè)說(shuō)。

“或是我的表情不夠扭曲？”另一個(gè)說(shuō)。

“這些都表明我們付出了最大的力氣?！眱扇艘黄鹫f(shuō)。

商人說(shuō)道：“我沒(méi)有注意你們的表情，也沒(méi)有傾聽(tīng)你們的號(hào)子，我只注意你們走過(guò)的腳印?！?/p>

眾人朝商人手指的方向望去，凡是耍滑頭的腳印都非常淺，就像正常走過(guò)一樣；而那些真正賣(mài)力的農(nóng)夫，腳印都深深地印在了土地上。

雨三年級(jí)想象作文 篇5

大家好，我叫胡楊，我來(lái)自沙漠，是一名優(yōu)秀的沙漠“戰(zhàn)士”。如果你想對(duì)我有更多認(rèn)識(shí)，就請(qǐng)往下看吧。

從遠(yuǎn)處看，我長(zhǎng)得十分高大。我的葉子非常茂密，因?yàn)槲矣心艽┩改嗤?，能吸收土里的營(yíng)養(yǎng)。我的樹(shù)樁很粗，兩個(gè)

我的“故鄉(xiāng)”是一望無(wú)際、天氣說(shuō)變就變的大沙漠。在這里，白天的溫度能達(dá)到四十多度，夜晚能降低到零下四十?dāng)z氏度?？吹竭@里你是不是覺(jué)得我能生長(zhǎng)在這種地方很厲害？其實(shí)，在溫度高的情況下，我的體內(nèi)會(huì)分泌出一種液體，這種液體可以排出我體內(nèi)的熱量。有人曾這樣形容過(guò)我：生而不死一千年，死而不倒一千年，倒而不朽一千年。怎么樣？我是不是很厲害？我的根很長(zhǎng)，長(zhǎng)達(dá)二十多米，能穿透漂移的流沙，去尋找地下的泥土，從而緊緊地抓住泥土，使泥土不會(huì)流失。我的身體還很堅(jiān)硬，能做出許多很好的家具。

這就是我，能凈化空氣，做成家具，不使泥土流失的參天大樹(shù)。聽(tīng)完我自己的介紹，你是不是有點(diǎn)喜歡我了？

雨三年級(jí)想象作文 篇6

“優(yōu)優(yōu)，你又把衣服弄臟了!下次你自己洗啊!”我剛吃了個(gè)桔子，想溜回房間，不巧被媽媽抓了個(gè)正著。看著那潔白的衣服上出現(xiàn)了明顯的污漬，我也無(wú)言以對(duì)了，要是我能發(fā)明一件智能衣服那該多好啊!

我想發(fā)明的智能衣服，它的材質(zhì)很特殊，不是布做的。右手袖口上有個(gè)小方格，里面有個(gè)紅按鈕。拉鏈或者紐扣上有個(gè)指紋輸入的按鈕，衣領(lǐng)上也有兩個(gè)按鈕，分別寫(xiě)了“調(diào)節(jié)溫度”和“調(diào)節(jié)顏色”。

如果你覺(jué)得冷，只需按一下按鈕，就會(huì)伸出手套和圍巾，衣服還會(huì)加厚，加強(qiáng)了保暖功能。一種顏色穿膩了，按下按鈕就可以更換顏色。

在未來(lái)的某一天，天氣十分惡劣，大家也不用擔(dān)心，只要按一下右手袖口上的那個(gè)小方格下的按鈕，它就會(huì)識(shí)別當(dāng)時(shí)的天氣，根據(jù)天氣調(diào)節(jié)衣服的功能，比如溫度，厚度，顏色等。

智能衣服還有免洗功能，它的外表十分光滑，不管什么弄上去，用濕布輕輕一擦，就和新買(mǎi)的一模一樣了。

怎么樣?妙不妙?哈哈!一陣微風(fēng)吹來(lái)，好像在說(shuō)：加油吧!早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!太陽(yáng)暖暖的照著，好像也在為我加油。

雨三年級(jí)想象作文 篇7

假如我會(huì)變，我想變成一條神奇的小魚(yú)，一條會(huì)吃垃圾和臟東西的小魚(yú)兒，暢游在祖國(guó)的江河湖泊里。

我變成的小魚(yú)不需要太大，但是速度一定會(huì)很快。我有神奇的嗅覺(jué)系統(tǒng)，哪條河里的水污染了，我都會(huì)第一時(shí)間游過(guò)去，用盡全身的能量去改善它的環(huán)境。我張開(kāi)大嘴，將水面上漂浮的垃圾一口吞下，把河水重新變成清澈見(jiàn)底。

我變成的小魚(yú)不需要太漂亮，但是我的心靈會(huì)很美麗。我敢于向一切污染挑戰(zhàn)，不論是化工廠(chǎng)，還是養(yǎng)殖場(chǎng)。我吞下它們排出來(lái)的垃圾，然后毫不猶豫的將它們的位置和行為記錄下來(lái)，通過(guò)聲波傳遞給我的朋友，讓他們盡早報(bào)警處理。我要將它們的污染一次性曝光，永遠(yuǎn)不再對(duì)河里排污。

我變成的小魚(yú)要有很多好朋友，我會(huì)將自己的本領(lǐng)都教會(huì)他們。我要讓更多更多的小魚(yú)都學(xué)會(huì)這一技術(shù)，我們一起行動(dòng)，把祖國(guó)的每一條江河湖泊都保護(hù)起來(lái)。我們讓臟東西和垃圾永遠(yuǎn)離開(kāi)河水，讓我們小朋友都能夠在清清的河水里嬉戲。

假如我會(huì)變，我一定要變成一條小魚(yú)，一條熱愛(ài)環(huán)保的小魚(yú)。

關(guān)于氣象的作文熱門(mén)

寫(xiě)作是一種表達(dá)作者情感和思維的方式，可以創(chuàng)造出完美的藝術(shù)作品。好的作文需要用心去打磨，讓讀者感受到作者的獨(dú)特思考和感悟。想要讓作文更加出彩，可以多讀書(shū)，提升自己的素材儲(chǔ)備和思維深度；多寫(xiě)作，練習(xí)語(yǔ)言表達(dá)和邏輯思維；多反思，不斷總結(jié)反省自己的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，找到提升空間并加以改進(jìn)。記住，作文是提高語(yǔ)言表達(dá)能力的有效方式，只有不斷地鉆研、勤奮努力，才能讓自己的作品脫穎而出。

關(guān)于氣象的作文(篇1)

當(dāng)冬天的`寒冷還未完全消退，春娃娃已經(jīng)悄悄走到我們身邊。抬頭看看天，萬(wàn)里無(wú)云，一塵不染。在這么陽(yáng)光明媚的日子里，我當(dāng)然也不會(huì)閑著，今天，我們金筆作文班要去美麗的麒麟公園春游了！

剛剛踏進(jìn)公園的門(mén)檻，一股春天的氣息撲面而來(lái)，和煦的陽(yáng)光沐浴著我的臉頰，遙遠(yuǎn)的山坡上座落著一座小巧的亭子，兩旁是郁郁蔥蔥的樹(shù)，伴著紅得似火的太陽(yáng)和碧藍(lán)的天空，我好像看見(jiàn)了一幅迷人的畫(huà)。

我們跟隨團(tuán)隊(duì)的步伐來(lái)到了傳說(shuō)中的氣象站，它可厲害了，我們電視上的天氣預(yù)報(bào)就是根據(jù)它的數(shù)據(jù)播報(bào)的。這個(gè)方方正正的鐵盒子就是數(shù)據(jù)采集器，是用來(lái)整理所有數(shù)據(jù)的，埋在土里面的是地溫觀測(cè)場(chǎng)，用來(lái)測(cè)量地面溫度……那個(gè)講解員說(shuō)話(huà)聲音太小了，加上我們?nèi)硕嗵?，要本記不過(guò)來(lái)啊，只好邊走邊記了。

只聽(tīng)“咚”的一聲，我的腦門(mén)撞在一個(gè)龐然大物身上，抬頭一看，哇！一座威武雄壯的白色高塔聳立在我的眼前，塔頂有兩支小箭，是用來(lái)測(cè)當(dāng)前風(fēng)速的，原來(lái)這就是傳說(shuō)中的風(fēng)速風(fēng)向傳感器，好厲害！

看完白塔，講解員叔叔還給我們一一介紹了蒸發(fā)皿、翻斗式雨量傳感器、能見(jiàn)度觀測(cè)儀……

終于把氣站看完了，筋疲力盡的我們休息了一會(huì)，之后又參加了報(bào)紙拔河、背起背坐地等游戲，都玩得不亦樂(lè)乎。

現(xiàn)在想起來(lái)，在氣象站里還學(xué)到了許多知識(shí)了呢，說(shuō)不定我將來(lái)就是國(guó)家氣象局的一名工作人員呢！

關(guān)于氣象的作文(篇2)

今天我去了氣象局，在里面學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，不信你去看看。

第三、四節(jié)課，陳老師和洪老師帶我們?nèi)庀缶謪⒂^。我們坐著金龍客車(chē)去氣象局，在車(chē)上我的心情十分激動(dòng)，真想看看氣象局長(zhǎng)什么樣。到了氣象局老師說(shuō)：“大家先等一等看看書(shū)，我迫不急待的拿起一本關(guān)于氣象知識(shí)的書(shū)，就津津有味的看了起來(lái)。”我看到了如何減輕大風(fēng)的危險(xiǎn)就要做到三點(diǎn)：

第一，營(yíng)造防風(fēng)林，減輕風(fēng)害。

第二，擴(kuò)大綠地面積，削弱風(fēng)沙危害。

第三，做好水土保溫工作，增加水體面積。

這時(shí)老師要我們集合上電梯，然后聽(tīng)解說(shuō)員說(shuō)關(guān)于云的知識(shí)。解說(shuō)員說(shuō)：“淡紅色的云，就是云不薄也不厚；深紅色的，表示云很厚；白色就是云很薄。我還看見(jiàn)了報(bào)天氣預(yù)報(bào)的位置，那些圖片是虛擬的，而且不能穿藍(lán)色的衣服上臺(tái)報(bào)天氣預(yù)報(bào)。因?yàn)檫@樣你就是透明的。人類(lèi)愛(ài)破壞環(huán)境，對(duì)氣候也有很大的`影響。請(qǐng)減少溫室氣體排放，開(kāi)發(fā)清潔能源，降低能源消耗。

今天我們實(shí)地參觀了氣象局，學(xué)習(xí)了許多關(guān)于氣象的知識(shí)，我們生活在同一個(gè)藍(lán)天下，同一個(gè)地球上，希望人類(lèi)保護(hù)我們的地球！

關(guān)于氣象的作文(篇3)

昨天是第世界氣象日。那天，陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里，我和甌網(wǎng)的小記者們一起去參觀氣象臺(tái)的活動(dòng)。

當(dāng)天，我們參觀了氣象局的氣象預(yù)報(bào)大廳，影視中心，防雷中心等地方。了解了有關(guān)氣象的奧妙和氣象變化的影響，去掌握氣象情況是多么的重要性！

在我的印象中，記得最有趣的是一部有關(guān)打雷的影片。里面講了有一個(gè)人，在晚上被一道像大炮一樣的雷電給吵醒了。于是，那個(gè)人起了床。在他剛要走出去時(shí)，突然又一道霹靂劈在了他家的屋頂，那屋頂被劈了后，瞬間就把整個(gè)屋頂炸開(kāi)了個(gè)大窟窿。那個(gè)人嚇傻了，急忙爬到床上。直到第二天清早，他才起來(lái)拔打了110，然后安心地回家了。經(jīng)過(guò)一翻觀察，讓我也明白：“架空線(xiàn)容易產(chǎn)生雷電打擊，打雷時(shí)要關(guān)閉好窗，撥掉電源插頭，如果你在外面，沒(méi)有遮擋物的情況下，要蹲下身來(lái)把頭抱著?！庇辛诉@些認(rèn)知，對(duì)我們以后防止雷擊帶來(lái)的傷害可有用了。

雖然，這次活動(dòng)的時(shí)間有些倉(cāng)促，在某些方面還是糊里糊涂的，因?yàn)閰⒂^的人多，有些擁擠，我都沒(méi)有機(jī)會(huì)提問(wèn)題，講解員的音量不是很高，有些地方我聽(tīng)得不是清楚，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)是有點(diǎn)遺憾。但是，參與這次活動(dòng)還是收獲蠻多的，也知道了今年世界氣象日的主題是“天氣和氣候：青年人的參與”。使我對(duì)豐富知識(shí)的渴望，堅(jiān)定了一個(gè)理想信念，有了一個(gè)夢(mèng)想！夢(mèng)想自己將來(lái)能成為一位氣象家，對(duì)祖國(guó)的氣象事業(yè)做出貢獻(xiàn)，讓世界變得更加美好！

關(guān)于氣象的作文(篇4)

今天我懷著興奮的心情來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)了我的新教室，同時(shí)也步入了學(xué)習(xí)的另一個(gè)階段。

剛進(jìn)教室就聽(tīng)到同學(xué)們吵鬧的聲音，沒(méi)過(guò)多久數(shù)學(xué)老師便進(jìn)了教室，并且吵鬧的聲音也結(jié)束了，教室里鴉雀無(wú)聲，這時(shí)老師說(shuō)話(huà)了，老師選出了所有的班干部并且給咱們講了學(xué)校的規(guī)定。規(guī)定沒(méi)講完，咱們班的語(yǔ)文老師--黃老師來(lái)了，這黃老師一來(lái)，咱們班的氣氛立刻便活躍了起來(lái)。

黃老師今天與咱們分享了好幾種學(xué)習(xí)的方法，讓我受益匪淺。黃老師上課十分有趣，有時(shí)讓人捧腹大笑，有時(shí)讓人哭笑不得，十分有趣。

這開(kāi)學(xué)的第一天我過(guò)得十分有趣，因?yàn)槲矣辛藘晌缓美蠋?。不僅如此，這節(jié)課上咱們都很開(kāi)心，老師他出了一個(gè)好方法來(lái)讓咱們這節(jié)課過(guò)得更加地充實(shí)，更加遵守紀(jì)律。我感覺(jué)這位黃老師上課十分有趣，讓我懂得了上課大膽發(fā)言并不是一件丟臉的事。

這第一天雖說(shuō)沒(méi)有上課，但是我受益匪淺。

關(guān)于氣象的作文(篇5)

20xx年轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”20xx馬年伴隨著“嘚嘚”的馬蹄聲而來(lái)，新的一年，我有很多的計(jì)劃。你們猜是什么呢?

“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”。孟郊的《登科后》寫(xiě)了古人科舉及第后的暢快心情。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)，20xx年的寒假，我要和葉栩晟小妹妹一起去參加20xx年香港國(guó)際青少年藝術(shù)精英比賽--唱歌比賽,相信一定很好玩。我想到時(shí)候我也會(huì)有孟郊這樣放松愉悅的感覺(jué)吧。去香港要做飛機(jī)，我已經(jīng)是第五次坐飛機(jī)了，坐飛機(jī)會(huì)令人感到又有趣又害怕。因?yàn)樗錾虾鱿拢艽碳?。你們一定也很想坐?我還聽(tīng)說(shuō)，香港是一個(gè)超繁華的“璀璨明珠”。所以，我一定要好好玩一玩。這是我新年的第一個(gè)計(jì)劃。

我還打算在新的一年里，“躍馬揚(yáng)鞭”，“一馬當(dāng)先”，多多發(fā)博寫(xiě)博，多多參加小博客活動(dòng)，積極采訪(fǎng)并做一個(gè)合格優(yōu)秀的小記者.同時(shí)也讓自己交到更多的好朋友，學(xué)習(xí)更多有關(guān)的知識(shí)。文明小博客讓我學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)“寫(xiě)文明博客，做有道德的人!”20xx年我還會(huì)多參加小博客線(xiàn)上和線(xiàn)下的活動(dòng)，與小博客一起成長(zhǎng);20xx年我也給文明小博客送來(lái)小小的新年建議：希望小博客新年多舉辦幾次現(xiàn)場(chǎng)命題的寫(xiě)博發(fā)博活動(dòng);多舉辦幾次關(guān)于我們學(xué)生閱讀交流、開(kāi)心寫(xiě)作的主題講座;舉辦與廈門(mén)周邊城市開(kāi)博的學(xué)?；?dòng)手拉手的聯(lián)誼采風(fēng)活動(dòng);暑期可以組織小博友們幫助農(nóng)民伯伯干農(nóng)活采摘蔬菜果子，拔落地花生等;成立文明小博客的周末聚會(huì),交流學(xué)習(xí)寫(xiě)博的俱樂(lè)部;舉辦文明小博客六一節(jié)“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”全民共參與強(qiáng)身健體等等!讓我們把廈門(mén)的美麗與全國(guó)各地的小朋友們進(jìn)行分享，共同為文明小博客這片我們的樂(lè)土添磚加瓦，建設(shè)成我們共同的美麗的大家園，讓文明小博客越來(lái)越好玩!

“路遙知馬力”。我還要在寒假多鍛煉身體;多復(fù)習(xí)，讓我在五年級(jí)下學(xué)期可以學(xué)的更好，取得更好的成績(jī)。為我的小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)考試提前打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然，我更要利用放假休閑的時(shí)間閱讀大量的課外書(shū)籍豐富我的知識(shí)面!

這是我新的一年的部分計(jì)劃。同時(shí)，也祝大家在新的一年馬到成功，心想事成，萬(wàn)事如意!

關(guān)于氣象的作文(篇6)

同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)始了，咱們要有新的打算，正所謂時(shí)間如同滾滾江水，一去不復(fù)返。如今咱們已經(jīng)從懵懂無(wú)知的青年，成長(zhǎng)為了一個(gè)高一的青少年，在過(guò)往的一年里，咱們學(xué)到了很多咱們?cè)谛W(xué)時(shí)學(xué)不到的新知識(shí)，同時(shí)咱們也因自己的不夠努力而落下許多的知識(shí)。

在新學(xué)年里，咱們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，確立新的目標(biāo)，新的發(fā)展，咱們要以嶄新的姿態(tài)，飽滿(mǎn)的精神，充足的干勁融入到學(xué)習(xí)中。要以積極樂(lè)觀的人生態(tài)度去面對(duì)嶄新的挑戰(zhàn)，咱們要懂得“有付出才有收獲”。

雪萊曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己”咱們要在新的學(xué)期中，以全新的面貌面對(duì)嶄新的生活，咱們要為自己的明天，為自己的未來(lái)而努力奮斗，為自己譜寫(xiě)一篇光輝的人生篇章。

同學(xué)們，咱們已經(jīng)是一年級(jí)的高中學(xué)生了，咱們應(yīng)該明白，咱們長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)什么都不懂的小孩子了，咱們要用感恩的心去體驗(yàn)成長(zhǎng)中的快樂(lè)，學(xué)會(huì)在成長(zhǎng)中創(chuàng)造快樂(lè)，在快樂(lè)中學(xué)會(huì)珍惜學(xué)習(xí)、珍惜生活。要懂得尊敬師長(zhǎng)，敬愛(ài)父母。要樹(shù)立心中有他人，有集體，有祖國(guó)的情感。要自愛(ài)，自尊，自重，自強(qiáng)。在新學(xué)期提高學(xué)習(xí)成績(jī)，改進(jìn)良好的學(xué)習(xí)方法，力爭(zhēng)在新學(xué)期取得更好的成績(jī)，學(xué)會(huì)更多做人的道理。

列寧說(shuō)過(guò)“判斷一個(gè)人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶?，而是根?jù)他的行動(dòng)?！蓖瑢W(xué)們，讓咱們用堅(jiān)定的理想，在新的學(xué)期乘風(fēng)破浪，克服困難，取得更驕人的成績(jī)，為自己創(chuàng)造更美好的明天。

關(guān)于氣象的作文(篇7)

“噼里啪啦噼里啪啦……”

“哈哈哈哈……”

…………

在夜色漸濃的除夕，吃過(guò)年夜飯的人們樂(lè)呵呵，笑嘻嘻，先后點(diǎn)燃了煙花爆竹。一時(shí)間莊上炸開(kāi)了陣陣“噼里啪啦”，層層疊疊，連綿不斷，此起彼伏，熱鬧非凡。

我跑上三樓“觀星臺(tái)”，以最佳視野觀察著整條路。目光，西能到達(dá)第四個(gè)鄰居門(mén)前的梧桐樹(shù)，東至一河相隔的另一條路。

今夜的月光尤為皎潔，帶點(diǎn)不易察覺(jué)的溫暖。大門(mén)前的那條小溪沐浴在月光里，月影映在水中央，和風(fēng)聯(lián)合將水面變得波光粼粼。而月亮旁邊的那顆小星，讓今天的月亮更加的耀眼。

遠(yuǎn)眺，家家戶(hù)戶(hù)張燈結(jié)彩，真稱(chēng)得上一句“萬(wàn)家燈火”。再欣賞自家院子，里頭一棵橘樹(shù)上是我親手綁的紅線(xiàn)，在最高的枝丫上，呼應(yīng)著大門(mén)燈籠下的紅穗子。此時(shí)，那兩個(gè)燈籠正發(fā)著光，電子的燈光雖沒(méi)有溫度，卻也明亮，兩個(gè)燈籠交相輝映，很是漂亮。門(mén)框上的一排喜錢(qián)隨那縹緲的風(fēng)，時(shí)不時(shí)搖曳，似乎想把風(fēng)染紅，更顯喜慶。總而言之，一派紅火。

再抬頭看，各式各樣的煙花猛的竄起，在黑暗中驟然炸裂，點(diǎn)點(diǎn)火星分散落下，好像祝融在黑暗中向人間撒下了光明與希望?；鹚巹澠瓶諝馍细Z的尖嘯，炸裂時(shí)的巨響，在耳邊極有節(jié)奏地交替。煙花炫目，降紅、群青、鎏金、草綠交織纏繞后，又四處分散，照亮了黑暗中的人，照亮了老宅的院子，照亮了半邊天。

在這個(gè)貼著除夕標(biāo)簽的普通夜晚，是爆竹聲帶來(lái)了大紅色的年味。在這溫馨熱鬧的氣氛中，我們迎來(lái)了特有中國(guó)紅的2020。

不是全球共有的元旦，是中國(guó)人自己的新年。

…………

一樓擺鐘里的時(shí)分針在某個(gè)人的等待下終于重合在一起，十二晌報(bào)時(shí)回蕩在整個(gè)老宅。

我一個(gè)鯉魚(yú)打挺起來(lái)，走到臥室墻邊，抬頭看著大紅掛歷上的一月二十四日，愉快地將這一頁(yè)撕掉，露出的下一頁(yè)上醒目地印了兩個(gè)紅字:“春節(jié)”。

關(guān)于氣象的作文(篇8)

朝虹雨，夕虹晴。

有雨山戴帽，無(wú)雨山?jīng)]腰。

十里不同天。(江蘇無(wú)錫)

雨多西風(fēng)不晴，雨少東風(fēng)不雨(晉)

有雨西風(fēng)晴，無(wú)雨西風(fēng)雨(閩)

雨落無(wú)小風(fēng)，晴干無(wú)大風(fēng)(甘)

雨天不冷不晴，晴天不熱不下(甘)

雨天伴雞叫，不晴也天曉(湘)

陰雨天無(wú)夜露(冀)

透雨無(wú)霜(吉)

漚雨起大風(fēng)，雨止天轉(zhuǎn)晴(豫)

天東雨，隔堵墻；這邊落雨，那邊出太陽(yáng)。(山西太原、安微全椒)

雨后寒，雨綿綿(藏)

雨過(guò)云塊走，下地也能久(吉)

雨后云塊走，大雨等不久(魯)

西南陣，單過(guò)也落三寸。(《田家五行》論云)

漚雨起大風(fēng)，天氣在轉(zhuǎn)晴(遼、桂)

漚雨怕天毫，蟲(chóng)害怕飄雨(貴)

連日雨蒙蒙，必定起狂風(fēng)(滬)

老夫活到八十八，未見(jiàn)陣頭東南發(fā)。(江蘇蘇州)

投瞑雨，天賣(mài)晴。(福建福州)

早晨下雨，一天晴。(河北滄縣、山東棲霞)

早雨睛一日，晚雨到天明。(陜西武功)

雨打五更，日曬水坑。(《田家五行》論雨)

久雨夜晴，明日雨淋(皖)

久雨條云，明日見(jiàn)天晴(閩)

久落雨，太陽(yáng)惡，晴起跑不脫(貴)

久雨后，云霧分散上升，為晴天止之兆(藏

普雨怕聞雷，聞雷必將晴(冀)

陰雨猛晴雷雨見(jiàn)(陜)

晏雨不晴。(同上)

開(kāi)門(mén)雨漣漣，晴朗在午前。(江蘇無(wú)錫)

麻雀滾土洗個(gè)澡，下雨日子遠(yuǎn)不了。

黃鼠堵洞口，下雨沒(méi)多久。

灶煙不起，必定下雨。

天上勾勾云，地下雨淋淋。

處暑下雨?duì)€谷籮。

立秋下雨萬(wàn)物收，處暑下雨萬(wàn)物丟。

立了秋，那里下雨那里收。

黑夜下雨白天晴，打的糧食沒(méi)處盛。

開(kāi)門(mén)雨，關(guān)門(mén)睛。(江蘇元錫)

雨打雞啼卯，雨傘不離手。(浙江義烏)

雨打雞鳴丑，雨傘勿離手；雨打黃昏戍，明朝燥嘻嘻。(南京)

早晨下雨當(dāng)日睛，晚上下雨到天明。(山東)

雞鳴雨，下不長(zhǎng)。(浙江象山)

朝霞不出門(mén)，晚霞行千里。

月色朦朧，不是起雨就是起風(fēng)。

久晴大霧必陰，久雨大霧必晴。

螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到

關(guān)于氣象的作文(篇9)

我們每天都在收看天氣預(yù)報(bào)，通過(guò)天氣預(yù)報(bào)來(lái)決定明天穿多少衣服，要不要帶雨傘等。但是你們知道天氣預(yù)報(bào)是怎么來(lái)的嗎？老師告訴我們，氣象局每天都會(huì)發(fā)布天氣預(yù)報(bào)。我真好奇，今天終于有機(jī)會(huì)走進(jìn)氣象局。好興奮。

懷著非常激動(dòng)的心情我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到一樓的氣象科普大廳。原來(lái)我們看到的云、雨、雪都有它的形成過(guò)程。地球上的江、河蒸發(fā)，讓大氣層充滿(mǎn)了水蒸氣并凝結(jié)成小水珠，大量的小水珠形成了云。當(dāng)云中的水珠達(dá)到一定的重量就會(huì)下落到地上，這就是降雨。

隨后來(lái)到五樓的一間辦公室，里面七八臺(tái)電腦出現(xiàn)不同的畫(huà)面，顯示著不同的信息。老師向我們介紹說(shuō)，這些數(shù)據(jù)都是從氣象衛(wèi)星上來(lái)的。每天各地的氣象局都會(huì)從它們發(fā)來(lái)的數(shù)據(jù)中計(jì)算整合，再通過(guò)其他機(jī)器算出每天的氣象信息。原來(lái)我們每天的天氣預(yù)報(bào)就是這樣來(lái)的呀！真是很神奇。

關(guān)于氣象的作文(篇10)

還有短短的幾天，xx就這樣的“不辭而別”了，迎接我們的是xx年，這是新的一年，新的開(kāi)始。

在即將過(guò)去的xx中，經(jīng)歷過(guò)也發(fā)生過(guò)很多事情，也認(rèn)識(shí)了很多人，在這期間有喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣，這些也都是我美好的回憶。但是過(guò)去已成為過(guò)去，是無(wú)法變成“現(xiàn)在時(shí)”的“過(guò)去時(shí)”。過(guò)去的事情我已沒(méi)有辦法去改變，而且過(guò)多地反思也不是好事。所以，我能做的，我所需要做的，只是去迎接那嶄新的一年。

時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼間，一年都過(guò)去了！新的一年也就意味著我又長(zhǎng)大了一歲。作為家里唯一的孩子，我應(yīng)該學(xué)會(huì)幫家人做一些我力所能及的家務(wù)活兒。我也不應(yīng)該再讓媽媽為我煩心，我應(yīng)該更加懂事一些，讓媽媽少為我操心，我要用我的行動(dòng)告訴她，我長(zhǎng)大了。

等年一過(guò)完，就又要開(kāi)學(xué)了！這是我在小學(xué)階段的最后一學(xué)期了，很快我們將面臨小升初考試！而這一學(xué)期也正是最最關(guān)鍵的一學(xué)期，在這一學(xué)期里，我要更加努力更加認(rèn)真更加自覺(jué)地學(xué)習(xí)。我要以一個(gè)嶄新的狀態(tài)去迎接新的學(xué)期！

新的一年，會(huì)有新的氣象。在新的一年里我也希望家人能夠平平安安，身體健康，老師工作順利，也希望自己的學(xué)習(xí)成績(jī)能夠更上一層樓！

新的一年，新的希望！

關(guān)于氣象的作文(篇11)

稻老要養(yǎng)，麥老要槍。

四月不拿扇，急煞種田漢。

黃鸝唱歌，麥子要割。

夏作秋，沒(méi)得收。

蠶老一時(shí)，麥?zhǔn)煲豁憽?/p>

好稻要秧好，好種出好苗，好樹(shù)結(jié)好桃。

黃秧隔一夜，到老追不上。

種豆撒上灰，豆莢積成堆。

麥?zhǔn)爝^(guò)一條橋，霎眼易變老。

稻秀只怕風(fēng)來(lái)擺，麥秀只怕雨來(lái)淋。

蒔稻要搶先，割麥要掄天。

端陽(yáng)有雨是豐年，芒種聞雷美亦然。

早麥年年好，晚麥碰年頭了。

吃了夏至面，一天短一線(xiàn)。

柳絮落地，棉花出世。

端陽(yáng)有雨是豐年，忙種有雨好秋天。

夏至棉田草，勝似毒蛇咬。

夏至不拔蒜，準(zhǔn)得散了瓣。

栽秧要搶先，割麥要搶天。

夏至風(fēng)從西北起，瓜田園里受熬煎。

夏至棉花根頭草，賽過(guò)毒蛇咬。

種田不除草，到老啃野草。

棉鋤七遍白如銀。鋤頭口上有黃金。

書(shū)包三年級(jí)想象作文匯集

你是不是正在找一些好作文？作文在學(xué)生成長(zhǎng)中起著至關(guān)重要的作用，能夠促進(jìn)個(gè)人思辨力的提升，寫(xiě)作也讓我們有更多的機(jī)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。好的作文能夠準(zhǔn)確地體現(xiàn)作者的中心思想。下面幼兒教師教育網(wǎng)編輯就為大家準(zhǔn)備了名為“書(shū)包三年級(jí)想象作文”的好作文，希望對(duì)大家有所幫助！

書(shū)包三年級(jí)想象作文 篇1

生活中，我們常常會(huì)有一些奇思妙想，想發(fā)明一些神奇的東西。你想發(fā)明什么呢?我想發(fā)明一個(gè)會(huì)變形的書(shū)包。

我們平時(shí)上學(xué)背的書(shū)包又重又硬，尤其到了初中和高中，書(shū)包就會(huì)比現(xiàn)在重十倍。我發(fā)明的書(shū)包無(wú)論你放了多少本書(shū)，它都會(huì)壓縮到一兩本書(shū)的重量，如果你覺(jué)得書(shū)包背在背后不好看，那你可以按下書(shū)包底下的紅色按鈕，書(shū)包就可以裝在口袋里了。如果你想把書(shū)包放大，就按一下上面的蝴蝶就行了。書(shū)包的顏色是白色的，比如現(xiàn)在想要黃色的書(shū)包，你只要小聲地說(shuō)黃色，書(shū)包就會(huì)變成黃色。是不是很棒呢?

春、秋游的時(shí)候，不論你裝多少東西它都不會(huì)滿(mǎn)。你想要水它就用它的機(jī)器遞給你水，無(wú)論你要啥，只要包里有的，它都會(huì)給你。

背上我發(fā)明的書(shū)包，你一定是全場(chǎng)醉靚的仔!

書(shū)包三年級(jí)想象作文 篇2

大家好，我是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，小主人愛(ài)不釋手的小書(shū)包。

我體型是長(zhǎng)方形的，我的顏色是粉色的，看上去像一件美麗的衣服。我身上印有一個(gè)小女孩的圖案，小女孩旁邊還圍繞著小星星呢，只是小女孩的頭像太大了，所以旁邊的小星星就很少，在小女孩頭像上面還印有東方作文四個(gè)大字。我不僅有可愛(ài)的發(fā)型，而且還有粗長(zhǎng)的手臂和大大的嘴巴，我的嘴巴上還有一條神奇而又美麗的項(xiàng)鏈，耳朵邊還有一對(duì)耳環(huán)，只要把我的項(xiàng)鏈拉開(kāi)，我的大嘴巴就張開(kāi)了，里面能放很多東西呢，主要是各種文具和書(shū)本。我的攜帶方法有很多，比如單肩背，手提、雙肩背等。

我是小主人的好伙伴，不論小主人開(kāi)心還是難過(guò)，我都一直陪在她身邊。有一次，小主人在和小朋友玩兒的時(shí)候鬧了矛盾，剛回到家里，媽媽不問(wèn)青紅皂白，就嚴(yán)厲地批評(píng)了小主人，小主人委屈地回到房間，只見(jiàn)她滿(mǎn)臉淚花，接著砰的一聲把門(mén)關(guān)上了，我在旁邊看著傷心的小主人，心疼極了。后來(lái)，小主人把目光投向了我的身上，她慢慢地把我的項(xiàng)鏈拉開(kāi)了，從我的身體里掏出了自己最喜歡的書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。

小主人經(jīng)常給我洗澡，每次都把我打扮得干干凈凈的，小主人對(duì)我真好，我真想生生世世陪著她。

書(shū)包三年級(jí)想象作文 篇3

快開(kāi)學(xué)了，大家都被買(mǎi)走了，就剩下了我一個(gè)在商店里，我覺(jué)得孤單極了。這時(shí)，一個(gè)漂亮的女孩看中了我，我也高高興興地被我的新主人買(mǎi)走了。

一回到家，主人就小心地把我放到了沙發(fā)上，主人還把她的新書(shū)放在了我的身上。從此以后，主人對(duì)我很好，從不把我拉來(lái)拉去，扯來(lái)扯去，弄得臟兮兮的。時(shí)間長(zhǎng)了，我越來(lái)越驕傲，反而瞧不起別人了。我對(duì)旁邊的書(shū)包說(shuō)：“主人對(duì)我可好了，你看，馬上就要到下學(xué)期了，我還是新新的呢！”旁邊的書(shū)包說(shuō)：“哎！我家小主人可不愛(ài)惜我了，老是把我拉來(lái)拉去的，你看，我臉上的傷疤，就是他弄的?！甭?tīng)了這話(huà)，我更驕傲了，所以我把我的事情告訴了班里的每一個(gè)小書(shū)包，它們都很羨慕我。有一天，放學(xué)了，主人跑在回家的路上，好像有什么高興的事要給媽媽說(shuō)呢！跑著跑著，主人摔了一跤，哇哇大哭，這時(shí)主人的媽媽看見(jiàn)了，趕緊把主人扶起來(lái)，還責(zé)怪我，說(shuō)：“一定是書(shū)包太沉了，而且里面還放了那么多的書(shū)。咱不要這個(gè)書(shū)包了，媽媽再給你買(mǎi)一個(gè)?！?/p>

她把我放了回去。從此以后，我再也不敢驕傲了，我也沒(méi)有資格驕傲了。

書(shū)包三年級(jí)想象作文 篇4

唉!每當(dāng)想到這件事，我就很煩惱。那是因?yàn)闀?shū)包太沉了，而且還得背來(lái)背去，所以，我想發(fā)明一種多功能書(shū)包。

這種書(shū)包可以變大，也可以變小。當(dāng)你的書(shū)包需要裝各種各樣的東西時(shí)，你可以按下旁邊的紅色按鈕，書(shū)包就可以變的像桌子一樣大。當(dāng)書(shū)包需要變的更輕時(shí)，你可以按下旁邊的藍(lán)色按鈕，書(shū)包立刻變成了像膠囊一樣小的樣子。

這種書(shū)包不僅能變形，還能幫助你一些身體部位更健康。在你寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，把書(shū)包放在背后，按著按下旁邊的綠色按鈕，書(shū)包會(huì)幫你按摩各個(gè)背后的部位。當(dāng)你寫(xiě)作業(yè)用眼太多，書(shū)包會(huì)提醒你做眼保健操，但得提前設(shè)置。

這種書(shū)包還有其它功能，比如：書(shū)包下面有飛行器、書(shū)包能自己行走、能幫助你輔導(dǎo)作業(yè)、書(shū)包能變成桌子還有好多功能，我就不一一講給你們了。

這就是我想發(fā)明的書(shū)包，希望有一天，能給生活帶來(lái)便利。

書(shū)包三年級(jí)想象作文 篇5

嘿，大家好，我是人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的開(kāi)心果，主人們都叫我書(shū)包。

我是一個(gè)方方正正的家伙，四個(gè)角圓圓的，像一塊香濃誘人的面包，令人垂涎三尺。我的外套是一件華麗的紅披風(fēng)，在陽(yáng)光中閃閃發(fā)亮，仔細(xì)一看，里面還透出一絲灰色，漂亮極了。我的胸前是一個(gè)栩栩如生的卡通人物---米奇，只見(jiàn)它身穿背帶褲，腳踩運(yùn)動(dòng)鞋，手拿小籃球，活脫脫的一個(gè)籃球健將。

上學(xué)路上，伴隨著主人穿梭的步伐，米奇左躲右閃，像是正在籃球場(chǎng)上一展身手!急停、轉(zhuǎn)身、跳投，一氣呵成，哇噻，球進(jìn)了!米奇高興的把籃球放在指尖轉(zhuǎn)圈圈，在小主人面前幽幽一笑，好像在說(shuō)：主人，千萬(wàn)不要只顧學(xué)習(xí)，還要適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，不然你的體力會(huì)跟不上的。我的背后有兩條寬寬的黑色背帶，還泛著一絲絲白，它不僅摸上去光滑圓潤(rùn)，背上去還很舒服，那是因?yàn)樵谀抢锩孢€填充著秘密配方---海綿，主人背上了我，立刻感覺(jué)重物變成了一堆棉花，時(shí)刻在保護(hù)著主人的肩膀。我的身體兩側(cè)，有兩個(gè)小口袋，可以放主人的生活用品。拉開(kāi)拉鏈，里面又是一個(gè)全新的世界，第一層放著一本本有趣的書(shū)本，第二層放著小主人的作業(yè)本，第三層放著每天的必備課本，井然有序，看著就令人舒服。

主人可喜歡我啦!如果我不小心落上了灰塵，主人會(huì)拍拍我說(shuō)：嘿，伙計(jì)，下次小心點(diǎn)。主人每天都會(huì)把我?guī)г谏磉?，和我做形影不離的好朋友，可是一個(gè)月下來(lái)，我就變成小黑包，主人會(huì)把我放進(jìn)盆里洗一個(gè)熱水澡，使我又變回了那個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的開(kāi)心果。

書(shū)包三年級(jí)想象作文 篇6

大家好，我是一只美觀大方、結(jié)實(shí)耐用的書(shū)包，我是小主人逛商場(chǎng)時(shí)買(mǎi)來(lái)的。

我胖乎乎的像小主人的小肚子，我穿著一件五顏六色的衣服，我的外衣正面印著精美的卡通圖案，右邊是一只可愛(ài)的白色小老鼠，正在洋洋自得的拉手風(fēng)琴，左邊一只藍(lán)色的小老鼠穿著大紅的背帶褲，正在熱情洋溢的唱著歌。

我的大肚子分為三層，第一層裝零食和文具盒;第二層裝試卷，這個(gè)是小主人最不喜歡的一層啦，因?yàn)樾≈魅藢?duì)試卷沒(méi)有興趣;第三層就是主戰(zhàn)場(chǎng)了，因?yàn)樗械谋咀雍驼n本都在里面。我還帶著美麗的耳環(huán)，精美的項(xiàng)鏈，長(zhǎng)著粗壯有力的手臂。

有一次小主人來(lái)到教室里交作業(yè)，小主人把我拿起來(lái)?yè)г趹牙?，他打開(kāi)第三層，可是翻來(lái)翻去都沒(méi)有找到。眼看時(shí)間就要到了，小主人著急的打開(kāi)第二層卻發(fā)現(xiàn)了作業(yè)，于是小主人就交上去了，免了皮肉之苦。從此小主人也開(kāi)始喜歡第二層了。

我就是小主人忠實(shí)的、形影不離的好朋友，每天伴隨著他度過(guò)美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。

書(shū)包三年級(jí)想象作文 篇7

未來(lái)的書(shū)包一定會(huì)自己整理書(shū)，他會(huì)把書(shū)都放好，語(yǔ)文的和語(yǔ)文的書(shū)本放在一起，數(shù)學(xué)的和數(shù)學(xué)的放在一起……我想未來(lái)的書(shū)包在你去學(xué)校的路上可以變換款式，想要什么樣子的可以，它還可以放音樂(lè)，都是你自己控制的。如果你趕不上，他可以變成各種工具，比如汽車(chē)，自行車(chē)，電瓶車(chē)……

到了學(xué)校他會(huì)自己把書(shū)放好，然后叫你做好，等老師來(lái)。老師在上課，你只要稍微彎一下背，你就會(huì)感覺(jué)想針刺了你一下，所以大家都很認(rèn)真

如果有人做小動(dòng)作，那可就要被打了，厲害吧!

下課了，同學(xué)在打鬧之間有危險(xiǎn)發(fā)生，書(shū)包就會(huì)叫你立刻去救人，萬(wàn)一受了重傷，那都不是學(xué)校和老師能夠承擔(dān)的，那多不好。所以書(shū)包會(huì)叫你去救那些人。

回家了，寫(xiě)作業(yè)書(shū)時(shí)，那叫個(gè)嚴(yán)厲，你稍微轉(zhuǎn)移了一下視線(xiàn)，就會(huì)慘遭痛打，所以基本上不敢分神。寫(xiě)好之后給你一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)，然后把書(shū)整理好，再把自己放回去。

晚上你沒(méi)事做，他會(huì)跟你做游戲，他什么都會(huì)，所以你說(shuō)玩什么就玩什么，到了最后，他還會(huì)把你抱回床去。

怎么樣，這個(gè)書(shū)包很好吧!

書(shū)包三年級(jí)想象作文 篇8

你知道我是誰(shuí)嗎?哈哈!我就是一個(gè)普通的書(shū)包。

我原來(lái)在一家文具店，一天，一位阿姨，把我?guī)Щ亓思?，吃完飯，阿姨把我給小主人看，問(wèn)她喜不喜歡，小主人看了看我粉紅色的衣服，和衣服上帶著蝴蝶結(jié)的kt貓、穿著藍(lán)衣服的小熊。毫不猶豫地說(shuō)：“非常喜歡?！闭f(shuō)完，她看了一下我的后面，眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“這還是個(gè)有腿、能拉著走的書(shū)包啊!太好了!”

我分為三層，第一次分別睡著課本姐姐和作業(yè)本哥哥，第二層鉛筆袋妹妹正在和字典弟弟一起玩呢，第三層睡著課外書(shū)寶寶，它們都勞累了一天讓它們休息休息吧!細(xì)心的人會(huì)發(fā)現(xiàn)，我一口氣能吃下許多書(shū)呢!所以小主人稱(chēng)我為：多層書(shū)包。你們知道嗎?我的本領(lǐng)可大了每次下雨時(shí)，我用自己的身體保護(hù)這些文具，自從有了我，小主人的書(shū)本也不會(huì)被淋濕了。

小主人喜歡我，但更喜歡我毫無(wú)怨言地為她服務(wù)。

書(shū)包三年級(jí)想象作文 篇9

2050年，我已經(jīng)成為一個(gè)著名的科學(xué)家，我發(fā)明了一個(gè)奇特的書(shū)包，這個(gè)書(shū)包有很多功能，你想聽(tīng)嗎?那就讓我們慢慢道來(lái)。

這個(gè)書(shū)包是可以按摩的，在書(shū)包按摩的上面，有保暖空調(diào)機(jī)，它會(huì)感應(yīng)到是夏天還是冬天，如果是夏天，它就會(huì)開(kāi)啟空調(diào)，如果是冬天，就會(huì)開(kāi)啟保暖，讓你一年四季舒舒服服。

如果你拿到了這個(gè)書(shū)包，就必須按照固定的位置放進(jìn)去，書(shū)包里面有感應(yīng)書(shū)包里的東西，在手機(jī)上顯示有什么東西，再把這個(gè)相對(duì)的東西按順序拍照上傳就可以了。這上書(shū)包的拉鏈非常特別，像個(gè)小車(chē)子一樣，會(huì)動(dòng)，當(dāng)那個(gè)拉鏈到底，外包的拉鏈就會(huì)拉開(kāi)，之后里面的彈簧就會(huì)彈起，那巨大的力把想要的東西崩了出來(lái)，崩到了桌子上。

這就是我發(fā)明的書(shū)包，你們喜不喜歡發(fā)明的書(shū)包。

書(shū)包三年級(jí)想象作文 篇10

一天，書(shū)包里傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵聲，原來(lái)是書(shū)本、鋼筆、橡皮、尺子和文縣盒在討論一個(gè)問(wèn)題：誰(shuí)最棒，誰(shuí)是倪浩南最有能耐的小助手？

鋼筆說(shuō)：你們都不如我，你們看看我肚子里的墨水，想噴就噴，想寫(xiě)就寫(xiě)。你們誰(shuí)先和我過(guò)過(guò)招，我看看誰(shuí)橡皮老弟，就你吧，看我的噴墨大法！轉(zhuǎn)眼間橡皮渾身都是墨水。

橡皮說(shuō)：鋼筆，你想把我染成剛果橡皮啊！哎呀！我又要洗一個(gè)星期的澡了！

書(shū)本說(shuō)：你噴呀，我今天讓你噴個(gè)夠！

好呀，讓你嘗嘗我的厲害！鋼筆說(shuō)。

它們的吵鬧聲把書(shū)包爺爺吵醒了。書(shū)包爺爺說(shuō)：你們吵得我肚子都疼了，你們?cè)趺床荒芎推较嗵幠兀吭趺床粓F(tuán)結(jié)呢？這樣的話(huà)，小主人還能學(xué)習(xí)嗎？

鋼筆想，對(duì)呀！明明主人寫(xiě)字的時(shí)候才用我，我怎么把武器用到橡皮老弟身上啊？又和書(shū)本斗什么氣呀？鋼筆給橡皮、書(shū)包道了個(gè)歉，它們也原諒了鋼筆了。它們終于和平相處了，書(shū)包爺爺?shù)亩亲右膊惶哿恕?/p>

書(shū)包三年級(jí)想象作文 篇11

每天上學(xué)時(shí)，我們都要背著沉重的書(shū)包，像背了大石頭一樣。而且出去游玩時(shí)，雖然想多裝一些東西，但又怕太沉，讓我們非?？鄲溃虼宋野l(fā)誓要發(fā)明一款多功能書(shū)包，他不但能裝學(xué)習(xí)用品，外出游玩時(shí)更有意想不到的功能。

當(dāng)你去上學(xué)的時(shí)候，只要按一下縮小鍵，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)縮小，你可以把它放到口袋里，這樣就輕松多了。到了學(xué)校，你只要按一下放大鍵，書(shū)包又會(huì)恢復(fù)到原來(lái)的形狀；在海邊游玩時(shí)，如果你想暢游大海，只要一按變幻鍵，書(shū)包就會(huì)立即變成快艇，帶你在大海的懷抱里自由的飛翔；如果你不小心被海水打濕了衣服，不要緊，只要你按一下烘干鍵，書(shū)包就馬上變成一個(gè)全自動(dòng)烘干機(jī)，不一會(huì)兒就會(huì)把你的衣服烘干；如果你想去太空旅行，書(shū)包就會(huì)變成一個(gè)宇宙飛船，帶你自由自在地翱翔在遼闊的太空；如果你行走在荒無(wú)人煙的公路上，只要你一按加速鍵，你就可以像火箭一下飛速前進(jìn)，遇到障礙物時(shí)，會(huì)敏捷的躲開(kāi)……。

怎么樣，我設(shè)計(jì)的書(shū)包不錯(cuò)吧。這雖然是我的幻想，但它一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，而且一定會(huì)在我的手里誕生，不信？你等著瞧吧！

書(shū)包三年級(jí)想象作文 篇12

我是一個(gè)書(shū)包，我的小主人每天帶我闖蕩江湖。

我全身是黑色的，好像就是書(shū)包黑社會(huì)老大一樣威風(fēng)凜凜。我的身體的第一層放著一套尺子，第二層有本子和卷子，第三層占據(jù)書(shū)包休息的十分之七的重量，這里完全是書(shū)的根據(jù)地重得要死。我的腳書(shū)包兩邊的隔層：一只腳裝了水杯，還有一只腳留給紅領(lǐng)巾休息。這天，小主人背著我來(lái)到學(xué)校，把作業(yè)從我身體里拿出來(lái)，把我放在桌子抽屜里。唉，我終于可以休息一會(huì)了。到了中午，小主人吃飯了，不小心把油滴到我的身上，到了家，小狗聞到我身上的香味馬上湊了過(guò)來(lái)給我洗了一口澡。這下好了，我全身是狗狗的臭味。，小主人見(jiàn)狀把書(shū)包拿出來(lái)，把我扔進(jìn)洗衣機(jī)里。我終于可以洗一個(gè)痛快的澡了。洗衣機(jī)一直在轉(zhuǎn)圈，把我轉(zhuǎn)的頭昏日，小主人把我從洗衣機(jī)里拿出來(lái)，用衣架撐起我，把我的手舉起來(lái)，好像再給我練肌肉一樣。我曬了幾天太陽(yáng)終于干了?，F(xiàn)在我肌肉發(fā)達(dá)，像一個(gè)健壯的美男子。馬上要放暑假了，我這個(gè)老爺爺要退休了，希望我的接班人跟我年輕的時(shí)候一樣吃得了苦，哈哈

這就是我!雖然我只是一個(gè)書(shū)包，但是我陪著小主人的成長(zhǎng)，記錄著小主人的歡聲笑語(yǔ)。

雨想象作文熱門(mén)

寫(xiě)作文是我們獲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程之一，這個(gè)過(guò)程可以讓我們更好地沉淀自己的思想，成為更加有內(nèi)涵的人。但是寫(xiě)作文的時(shí)候一定不能寫(xiě)廢話(huà)，也不能偏離主旨，因此你有沒(méi)有收集和整理過(guò)一些作文模板呢？如果沒(méi)有，建議您收藏本網(wǎng)頁(yè)的地址，這樣方便您日后的操作。

雨想象作文 篇1

第1篇：心愿想象作文

心愿，如一束光芒，讓我們擁有了希望；心愿，如一顆大力丸，讓我們擁有了力量；心愿，如一顆糖果，讓我們擁有了快樂(lè)……我有一個(gè)美好的心愿，我想變成一位仙女，做各種各樣的事情。

我想變成一位仙女，飛到地球媽媽的身邊，聽(tīng)一聽(tīng)地球媽媽的苦衷，看一看地球媽媽所受到的傷害。

我想變成一位仙女，飛到藍(lán)藍(lán)的天空，幫他凈化空氣，幫他清洗白云，幫他喚來(lái)更多機(jī)靈可愛(ài)的小鳥(niǎo)。

我想變成一位仙女，飛到每一條河的身邊，幫助他們清理身體，幫每一條喝污水而死去的小魚(yú)起死回生。

我想變成一位仙女，飛到土地的身邊，幫他們澆水，幫土地變得肥沃濕潤(rùn)，幫土地上的樹(shù)木長(zhǎng)得枝葉繁茂。

我想變成一位仙女，飛到荒涼的沙漠，幫沙漠多種樹(shù)木，幫沙漠請(qǐng)來(lái)一些小動(dòng)物，讓荒涼變成快樂(lè)。

我想變成一位仙女，制作一種萬(wàn)能的藥水，把所有有毒的食品、物品都凈化為無(wú)毒無(wú)害的東西，讓世界上沒(méi)有疾病和恐懼。

我想變成一位仙女，做更多更多的事情：我想讓人類(lèi)都擁有一顆善良的心，不再到處搞破壞；我想讓人類(lèi)都有一輛可以?xún)艋諝獾钠?chē)，不再污染空氣；我想讓人類(lèi)都可以聆聽(tīng)玩具、昆蟲(chóng)、動(dòng)物的心聲，不再欺負(fù)他們……

雖然我沒(méi)有法術(shù)，但我仍然能成為善良的小仙女。我會(huì)把我所有的想法都告訴人們，和他們一起行動(dòng)：凈化空氣、清理小河、多種樹(shù)木、擁護(hù)和平……我有一個(gè)小小的心愿，我有一個(gè)美好的心愿，我會(huì)更加努力的地去實(shí)現(xiàn)它。

初一:豐燕一

下面由范文網(wǎng)的作者為你提供心愿想象作文的寫(xiě)法。

“左勾拳，右勾拳!”爸爸在客廳里一邊揮舞著拳頭，一邊鏗鏘有力地喊出各種拳法?！巴?唯品會(huì)搶購(gòu)，太劃算了!呀!這件衣服原價(jià)120元，現(xiàn)在只要99元，太便宜了!”媽媽一手拿著手機(jī)，眼里閃著金光，另一只手還不停地用計(jì)算器算著差價(jià)。而正在房間里寫(xiě)作業(yè)的我已經(jīng)不能寫(xiě)出半個(gè)字了，巨大的誘惑在我面前搖晃著，我多想火速?zèng)_出房間，拿起手機(jī)，痛痛快快地玩一把游戲。

突然，我透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)一位梳著光亮頭發(fā)，穿著西裝的男人要把電閘關(guān)掉，讓這棟樓每一個(gè)家庭都停電。我想大喊，提醒提醒爸爸媽媽?zhuān)墒窃趺春岸己安怀鰜?lái)，手和腳都像被綁住一樣動(dòng)彈不得。這一刻，還是到了?！皳渫ā保ｋ娏?。

爸媽沖進(jìn)我的房間，問(wèn)這是怎么回事，我吞吞吐吐地說(shuō)：“就，就是停電了?！卑职謬@了口氣，我和媽媽愣在那里，看著伸手不見(jiàn)五指的黑夜，手足無(wú)措。我心想：怎么辦啊?沒(méi)有電的生活該怎么過(guò)啊?爸爸立馬鎮(zhèn)定下來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)事，我們還有蠟燭，還能打撲克呢!”說(shuō)著拿出一根蠟燭點(diǎn)燃，隨后，從抽屜里拿出一副撲克牌。借著燈光，我們玩起了斗地主，算起了二十四點(diǎn)。雖然沒(méi)有電，但是我覺(jué)得我更享受這沒(méi)有電的生活。

第二天，還沒(méi)有來(lái)電，我正想著要怎么度過(guò)一天?！芭畠?，出來(lái)!我們今天去野炊!”媽媽喊道：“來(lái)了!我收拾收拾就走!”我興奮地回答道。一邊哼著歌，一邊把糖、薯片一股腦地裝進(jìn)背包，出門(mén)了。

鋪好地毯，搭好帳篷，我們開(kāi)始野炊了。我把各種零食擺好，媽媽擺餐具，爸爸燒烤，一家人其樂(lè)融融。這是我過(guò)的最好的一天。雖然沒(méi)有電，但我覺(jué)得比有電的生活更溫馨。

沒(méi)有電的生活真好。踏青、野炊、打撲克，我的生活更充實(shí)。如果可以，我真的想過(guò)一天沒(méi)有電的生活。

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夏日的夜晚，我最喜歡倚窗望夜空，每當(dāng)流星倏地劃過(guò)，我便趕緊許下一個(gè)心愿……

當(dāng)我看見(jiàn)鳥(niǎo)兒時(shí)，我希望有一雙翅膀，可以自由的飛向藍(lán)天，躺在軟軟的、舒適的白云上。白云就是我的家，我可以盡情地打滾，使勁地蹦跳；渴了，我抓來(lái)一把白云扭一扭，就能喝到最純凈的雨水；餓了，我到白云肚里掏掏，就能變出各種美味的佳肴；饞了，我奔向彩虹，就能吃到妙不可言的七味果。紅色是脆脆的，咬一咬，我就聽(tīng)到百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、泉水叮咚的聲音；橙色是軟軟的，含一含，我會(huì)感受到媽媽的愛(ài)撫、爸爸的叮嚀；黃色是香香的，聞一聞，我就渾身精神抖擻、思維敏捷，綠色是甜甜的，嘗一嘗，我就會(huì)找到知識(shí)的鑰匙，打開(kāi)智慧之門(mén)，藍(lán)色是酸酸的，摸一摸，我會(huì)體會(huì)到各種艱辛，變得堅(jiān)韌如水……我要用它款待鳥(niǎo)兒，我要把它送給風(fēng)兒，讓每個(gè)小朋友都能分享。

當(dāng)我看《西游記》時(shí)，我希望自己就是孫悟空，我有火眼金睛，可以看穿別人的心思，分辨出人的.好壞；我能長(zhǎng)生不老，不再失去親人，祖祖輩輩都幸福美滿(mǎn)；我會(huì)騰云駕霧，可以駕著彩云到世界各地游玩，可以觀賞水平如鏡的西湖，可以欣賞富饒美麗的西沙群島……

當(dāng)我看了希臘神話(huà)，我就希望自己是個(gè)小天神，手拿魔杖坐在月亮秋千上監(jiān)護(hù)者蕓蕓眾生。如果有壞人，我拿起魔杖一揮，壞人立刻倒下，沉睡幾百年；當(dāng)我看見(jiàn)病人受苦，我舉起魔杖一點(diǎn)，病人立刻生龍活虎，健康如初……我要把全世界的壞人變好人，把窮人變富人，把愚者變智者，這樣人們都不用擔(dān)心家里會(huì)被偷，不用擔(dān)心家里會(huì)變窮，不用擔(dān)心孩子考不好，整個(gè)世界都會(huì)變得和和美美。

我希望……

我渴望……

我的愿望多如牛毛，藍(lán)天當(dāng)紙竹枝當(dāng)筆也寫(xiě)不盡我的愿望。

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坐在綠色茂密的花園中，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歌唱，風(fēng)兒歡呼，細(xì)水長(zhǎng)流??如果你問(wèn)我，我的心愿是什么，我會(huì)毫不猶豫的答道——永遠(yuǎn)都可以欣賞大自然，享受大自然所創(chuàng)造的美。

獨(dú)自漫步在叢林深處，望著碧藍(lán)的天空，感受著風(fēng)的輕撫，樹(shù)葉婆娑，鳥(niǎo)雀低語(yǔ)，心中的煩惱如瞬間被風(fēng)吹散，只剩一片釋然。

脫離了塵俗的牽絆。欲望的糾纏，空氣中彌漫著大自然的清新和碩果的香甜，伸手從樹(shù)上摘下大自然的結(jié)晶，放入口中細(xì)細(xì)品嘗，甜蜜的感覺(jué)油然而生。漫步走向湖邊，遠(yuǎn)處湖光倒影著奇山重重，近處水波蕩漾，魚(yú)兒游戲，清澈見(jiàn)底，純凈得一塵不染。

在這靈動(dòng)的大自然中，我覺(jué)得自己變得無(wú)牽無(wú)掛，心情闊然開(kāi)朗，然而我從大自然中忘卻煩勞的同時(shí)，也探索到了動(dòng)物的奧秘，領(lǐng)會(huì)到了大自然的情懷。

蜜蜂的勤勞，螞蟻的團(tuán)結(jié)，小草的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，蓮花的出淤泥而不染??永遠(yuǎn)都可以欣賞大自然，享受大自然所創(chuàng)造的美是我的心愿。然而大自然的一切，是需要人類(lèi)的保護(hù)和珍惜，我的心愿，只有在大家共同的努力下才可以實(shí)現(xiàn)。

倡導(dǎo)低碳生活，愛(ài)護(hù)水資源，不再用一次性餐具，不破壞花草樹(shù)木，亂排廢氣污水??在炎熱夏日里，用扇子舞動(dòng)風(fēng)速，盡量少開(kāi)空調(diào)；洗完米的水洗碗，然后用來(lái)沖廁，做到一水多用等等。

讓藍(lán)天依舊蔚藍(lán)，花園里永遠(yuǎn)充滿(mǎn)生機(jī)勃勃的綠色，茂密繁盛，鳥(niǎo)兒在枝頭安居，時(shí)不時(shí)歡歌贊頌人類(lèi)的珍惜與環(huán)保。

雨想象作文 篇2

我是一顆鉆石，沒(méi)錯(cuò)，我是一顆晶瑩剔透，光華璀璨的鉆石，但在這之前我不是這樣的，我在幾百萬(wàn)年前只是一塊煤炭，一塊黑黑的，粗糙的，毫無(wú)價(jià)值的煤炭。那么，我是怎么變成一顆與以前的我有天壤之別的鉆石的呢？

幾千萬(wàn)年前，我甚至還只是一棵樹(shù)，我生長(zhǎng)在原始叢林中，綠草與我談心，花兒朝我微笑，蜜蜂蝴蝶到我家做客。一切都是美好的。忽然，一場(chǎng)大地震來(lái)臨，頓時(shí)天崩地裂，飛沙走石，我頓時(shí)感到天旋地轉(zhuǎn)，迷失在了這一片混亂的世界中……，等我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)所有的生物，因?yàn)榈卣?，都被埋了起?lái)，緊緊的擠在了一起。由于沒(méi)有陽(yáng)光，養(yǎng)料與空氣，我們很快枯萎了。漸漸的，漸漸的，過(guò)了很久很久，我們凝固了，變成了黑色的塊狀物。我想，這就是煤炭吧！沒(méi)過(guò)多久，我們竟在地下邊發(fā)現(xiàn)了一塊閃閃發(fā)光的煤炭，我們大聲叫它，詢(xún)問(wèn)這是怎么一回事。它自豪的高呼：“我比你們成炭的時(shí)間早得多，再過(guò)一段時(shí)間，我就是一顆亮晶晶的鉆石了！”我們羨慕極了，聽(tīng)它說(shuō)，只要時(shí)間夠久，煤炭就會(huì)變成鉆石。大家熱切的等待著……

春秋萬(wàn)日，往次重復(fù)。黑暗，干燥，悶熱，擠壓，以及不能活動(dòng)的世界逼得我們受不了。終于，有一塊煤炭抱怨了：“唉呀，好無(wú)聊呀！”經(jīng)它這么一說(shuō)，整個(gè)礦地都崩動(dòng)起來(lái)，亂成一團(tuán)，堪比上百萬(wàn)年前的那次地震，在大家心中震開(kāi)了?！盁┧懒耍　碧珶崃?！“”真是煩哪！”我們想到外面的世界呀！“，大家忘了自己是不怕、寒冷和水的煤炭，七嘴八舌地討論爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。完全把“鉆石”二字拋在腦后。我勸阻不了。正在大家爭(zhēng)論時(shí)，一陣陣”突突突“的聲音從上方傳來(lái)，礦地也震了起來(lái)?！编?！“一陣亮光從一個(gè)大口子中穿入，刺得我們睜不開(kāi)眼。??！有人采礦！可以出去了！大家激動(dòng)無(wú)比，都往上竄，煤自己竄出來(lái)？地上的工作人員嚇了一大跳。大家都竄，惟有我悶悶不樂(lè)：我想變鉆石！終于，我忍住了，又忍了幾萬(wàn)年，我一直在地下潛心修煉，地下水來(lái)幫我，它帶著碳酸鈣，對(duì)我沖刷，使結(jié)晶可以凝結(jié)，不知經(jīng)歷了多少萬(wàn)年，終于，我成為了鉆石！地下水蓄積的壓力，一下子將我沖上地面，突破重重巖層，拋在了地面上，在太陽(yáng)底下閃耀著五光十色的，彩虹般的光芒！那光芒簡(jiǎn)直刺得人睜不開(kāi)眼睛，人們看到我十分的激動(dòng)，我獲得了他們的青睞！可是我的朋友們，它們?cè)谀睦?？它們不是早在火中化為了灰燼嗎？

幾千萬(wàn)年前，我是樹(shù)，而現(xiàn)在，我是鉆石！時(shí)間給煤炭下的`定義，就是鉆石！我明白了，只要堅(jiān)持不放棄，努力，再加上忍耐，你一定會(huì)放出這個(gè)世界上最美麗、最耀眼的光芒！

雨想象作文 篇3

每個(gè)人都有想象力吧，但每個(gè)人的想象對(duì)象是不同的，我也是這樣?，F(xiàn)在，我來(lái)跟大家分享分享一下我想象的東西吧！

我很渴望有個(gè)洛克的世界。因?yàn)槲以诰W(wǎng)頁(yè)游戲的洛克王國(guó)里可是個(gè)高手哦，我有只100級(jí)的圣水守護(hù)，她長(zhǎng)得漂亮死了！而且還很厲害哎！她是個(gè)多元寵物，具有豐富的水量資源。我渴望在以后的社會(huì)里有洛克和寵物。

那樣，我就可以操控我那很厲害的、美麗的圣水守護(hù)了！要是她能出現(xiàn)在現(xiàn)代時(shí)期，誰(shuí)不服我就讓圣水守護(hù)來(lái)揍她。那樣我不會(huì)在學(xué)校里受那些男同學(xué)的欺負(fù)了，比如惡作劇、騙人、拿我東西等等以外。我還可以有個(gè)伙伴和她說(shuō)話(huà)呢，在周末里，我不會(huì)那樣寂寞了。因?yàn)橛惺ニ刈o(hù)在陪著我。

我這樣想著，還有迪莫、加爾、阿布等可愛(ài)寵物陪著我，我難過(guò)時(shí)，它們哄我開(kāi)心。我高興時(shí)，它們?yōu)槲覒c祝。周末不會(huì)再那樣寂寞地捧著書(shū)或心不在焉地玩玩具了。

還有龍星、洛奇、蘭斯洛等伙伴作伴呢！

我無(wú)比思念那些我曾癡心想過(guò)的游戲，可是沒(méi)有那么好的事情！

我對(duì)所有的未來(lái)的科學(xué)家，說(shuō)一聲：創(chuàng)造出洛克世界吧！拜托了！

雨想象作文 篇4

今天我在書(shū)本上看了一幅漫畫(huà)，看完后他給我的啟示讓我受益匪淺。

從前在一片曠地上生長(zhǎng)著許多的三葉草，他們有大的，有小的。一只麻雀飛了過(guò)來(lái)，對(duì)他們說(shuō)“你們天天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，固然很悠閑，但你們經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，看看你們的旁邊有多少株小草被暴風(fēng)吹倒，現(xiàn)在就剩下你們幾株，馬上你們就也會(huì)被風(fēng)吹倒的哦！”說(shuō)著便拍拍翅膀飛走了。

小草們聽(tīng)后心里很不是滋味，于是他們天天都吸收日月之光華，努力地吸收水分。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)得很高，枝葉也十分蕃廡，現(xiàn)在已經(jīng)不畏艱難了。雨水沖來(lái)的時(shí)候，他們牢牢抱在一起，不怕雨水。暴風(fēng)暴雨來(lái)的時(shí)候，它們用根使勁地捉住土地，再也不怕暴風(fēng)暴雨了！

一天，那只麻雀又來(lái)找他們了，忽然暴風(fēng)大作，烏云滿(mǎn)天，飛沙走石，瓢潑大雨傾盆而下，只見(jiàn)遠(yuǎn)處的一座山上噴出濃濃黑煙，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的玄色火車(chē)在天空奔跑。一聲巨響后，紅色的巖漿像長(zhǎng)江一樣滾滾流來(lái)。這時(shí)幾塊石頭飛向它們，麻雀來(lái)不及躲閃，被壓死在石頭下，小草們也被石頭砸在頭上，它們想“我們經(jīng)歷了這么多難題，可最后還要死嗎？不，我們要和命運(yùn)搏斗，要改變命運(yùn)”，他們一下子把石頭舉了起來(lái)，推到一邊，終極小草們勝利了。

看完后我體會(huì)到，渺小的東西，只要不拋卻，努力追求，就可以戰(zhàn)勝難題。

雨想象作文 篇5

我一直有個(gè)夢(mèng)想——就是當(dāng)一名魔術(shù)師。可愿望什么時(shí)候能實(shí)現(xiàn)呢？假如我是一名聰明的魔術(shù)師，我會(huì)給山區(qū)貧困的小朋友變出幾棟房子，而且變出一所小學(xué)，資助她們上學(xué)，并變出和我們城市一樣的東西，幫助他們變出化肥，讓田地里的植物加速成長(zhǎng)。如果我是一名魔術(shù)師，我會(huì)幫助警察叔叔變出一個(gè)神奇機(jī)器，它會(huì)根據(jù)案情線(xiàn)索抓犯人。如果抓到了犯人，它就把愛(ài)心耳機(jī)給犯人戴上，清除他腦袋里的作案不良記憶，讓犯人從頭開(kāi)始，做一個(gè)好人。如果我是一個(gè)魔術(shù)師，我會(huì)幫醫(yī)生變出一個(gè)治病機(jī)器。不管什么病，只要吃了這種藥，任何病都不在話(huà)下，保準(zhǔn)藥到病除哦！

我想當(dāng)一名魔法師，給有困難人們給予幫助。要這么多，嘻嘻，好像有點(diǎn)貪心哦！

[熱門(mén)]關(guān)于動(dòng)物的三百作文精選

學(xué)生時(shí)期我們經(jīng)常需要寫(xiě)作文，寫(xiě)作是用真情實(shí)感來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的想法。寫(xiě)作文的時(shí)候要注意語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，不會(huì)寫(xiě)作文，到底要怎么辦？為滿(mǎn)足你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地編輯了“關(guān)于動(dòng)物的三百作文”，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)面！

關(guān)于動(dòng)物的三百作文 篇1

寫(xiě)作思路：繽紛的世界可以是寫(xiě)一處景物。選仙人球來(lái)寫(xiě)，先直接點(diǎn)題，用對(duì)比的手法突出仙人掌的特點(diǎn)：堅(jiān)強(qiáng)；接著寫(xiě)仙人掌的樣子；然后寫(xiě)仙人掌的生活習(xí)性，再借物喻人，贊美解放軍叔叔；最后在結(jié)尾贊美仙人掌與開(kāi)頭相呼應(yīng)。例文我家養(yǎng)了許多花，它們爭(zhēng)奇斗艷，可是我最喜歡的是仙人掌，雖然它沒(méi)有玫瑰的艷麗，沒(méi)有牡丹的嬌貴，也沒(méi)有九里香的香味，它總是默默無(wú)聞地站在那里，不會(huì)去引人注目，但我喜歡它的頑強(qiáng)。仙人掌的顏色是墨綠色的，綠得健康，綠得倔強(qiáng)。一眼望去仙人掌像一個(gè)個(gè)綠色的手掌。它的葉子就是那一根根刺，你可別小瞧那一根根小刺，它可以不澆水，而且在沙漠地帶有特別多仙人掌，聽(tīng)說(shuō)它那一根根刺，可以給它留住水分和養(yǎng)分，讓它更加滋潤(rùn)。只需一點(diǎn)點(diǎn)水，它就可以頑強(qiáng)地生活。所以我非常喜歡仙人掌的堅(jiān)強(qiáng)。雖然它外表不好看，而且看上去有點(diǎn)可怕，但它身上有許多東西值得我學(xué)習(xí)。仙人掌可以藥用，也可以食用，具有清熱解毒，消腫止痛，健脾止瀉，安神利尿等功效。仙人掌對(duì)人無(wú)所求，但有頑強(qiáng)的生命力，就像保衛(wèi)國(guó)家的解放軍叔叔，他們?cè)趪?yán)寒的風(fēng)雪中站崗；在烈日炎炎的夏天放哨。不正是仙人掌頑強(qiáng)的精神的體現(xiàn)嗎？我愛(ài)那墨綠色的具有頑強(qiáng)生命力的仙人掌！

關(guān)于動(dòng)物的三百作文 篇2

我家是個(gè)小小的動(dòng)物園，讓我?guī)闳タ纯磩?dòng)物園里兇猛的獅子，勤勞的黃牛和乖巧的小貓吧！

兇猛的獅子

我的媽媽有著錦繡的眼睛，柔軟的頭發(fā)，非常漂亮，但我卻以為她是一只兇猛的獅子，為什么這樣說(shuō)呢？由于她很?chē)?yán)格。記得有一次，我由于做錯(cuò)了幾道口算題，她就罵了我。她皺著眉頭，眼睛兇狠狠的瞪著我，就像是獅子捕獵一樣。但有時(shí)候她也是一只比較溫柔的獅子，有一次打排球，我把花盆打翻了，我認(rèn)為媽媽會(huì)罵我，但她卻沒(méi)有反而非常溫柔地安慰我。

勤勞的黃牛

我的爸爸個(gè)子很高，頭發(fā)短短的，我以為他是一頭勤勞的黃牛，你知道是為什么嗎？由于他很忙碌，天天他都要早起，迅速地去寧波工作。一直到晚上七點(diǎn)才回來(lái)，良多時(shí)候我都見(jiàn)不到他。但有時(shí)候我以為他是一頭貪吃的黃牛，每次去奶奶家時(shí)，他老是吃好多西瓜，還吃一些零食，可一到晚飯時(shí)間他依舊吃良多。

乖巧的小貓

我是一只乖巧的小貓，為什么這樣說(shuō)呢？由于我很乖巧。上課的時(shí)候我會(huì)當(dāng)真聽(tīng)講，功課也會(huì)很當(dāng)真地做。但我也是一只愛(ài)哭的小貓，我有一次忘帶數(shù)學(xué)功課本，由于擔(dān)心老師會(huì)批評(píng)我，眼淚就像雨滴一樣一滴一滴地往下掉。

這就是我們家的動(dòng)物園，你覺(jué)得你們家的動(dòng)物園都有些什么樣的“動(dòng)物”呢？

關(guān)于動(dòng)物的三百作文 篇3

我糊口在一個(gè)像動(dòng)物園一樣的家，有虎王媽媽?zhuān)凶兩埌职?，有小小豬我。

虎王老媽

聽(tīng)，媽媽的虎吼功又開(kāi)始了，“魏子林還不快去寫(xiě)功課。”我的耳朵都快被震聾了。當(dāng)我做完功課時(shí)，她又吼道：“字不像字，跟抽象畫(huà)似的?！碑?dāng)我又寫(xiě)完時(shí)，她又叫道：“還沒(méi)背誦呢，趕快去背，別磨唧了?！蔽覌尩匚灰彩歉芨艿?，全家都得聽(tīng)她的，我爸上次不小心打倒牛奶，我媽就叫我爸去罰站20分鐘。我們家不但我怕她，老爸也怕她。就像老虎是森林之王，而我媽是家庭之王。

變色龍老爸

我爸爸他的性格，一會(huì)兒好，一會(huì)兒急躁，一會(huì)兒活潑，一會(huì)兒懶惰。他的性格跟一只變色龍似的。有一次，我爸打輸了球賽，回家坐在那氣憤，可過(guò)一會(huì)兒他吃完冰棒，心情忽然變好，說(shuō)：“固然輸了，但是我們贏得了最佳集團(tuán)獎(jiǎng)。”有時(shí)他活潑得要死，一直追著我到處跑，害我們倆都被媽媽揍了一整理。有時(shí)他又變得特別懶，我要他跟我玩，他就說(shuō)他累了，要睡覺(jué)。這就是我愛(ài)變來(lái)變?nèi)サ睦习帧?/p>

小豬我

這個(gè)世界上，我最喜歡的就是成千上萬(wàn)的美食啦！有讓我垂涎三尺的燒土豆，有讓我流連忘返的聞名小吃面線(xiàn)糊，有讓我垂涎欲滴的火鍋……但是我有時(shí)候也特別懶，你看，“魏子林呀，幫媽媽扔一下垃圾。”“不要，我還沒(méi)看完呢！”“哎，你這個(gè)懶惰的小肥豬，這個(gè)毛病到底什么時(shí)候才能改！”

這就是我家——小小動(dòng)物園，歡迎您的到來(lái)，免票哦！

關(guān)于動(dòng)物的三百作文 篇4

我家的狗狗叫樂(lè)維，這個(gè)不用說(shuō)你也知道吧，因?yàn)榍懊娴淖魑挠袑?xiě)。我的狗狗有一天生病了，爸爸媽媽都在幫它治病呢。

樂(lè)維有一天什么都不吃，連它最?lèi)?ài)吃的狗糧都不吃了。以前樂(lè)維叫貪吃狗的，難道現(xiàn)在是不吃狗了，我有一點(diǎn)點(diǎn)擔(dān)心它。

我爸爸想幫它治好病，給它喝了一點(diǎn)牛奶。它好像好了一點(diǎn)點(diǎn)，我才放心一點(diǎn)。但是樂(lè)維的病還沒(méi)有完全好，我爸就帶它去了醫(yī)院。原來(lái)樂(lè)維的病是感冒。于是醫(yī)生就給樂(lè)維打了三針，再讓它吃了幾顆藥片，樂(lè)維好多了。我的媽媽還上網(wǎng)買(mǎi)了一箱藥，不過(guò)要等三天才能到。在藥還沒(méi)有到的時(shí)候，爸爸繼續(xù)給樂(lè)維喝牛奶。樂(lè)維只有在開(kāi)心的時(shí)候才吃飯，不然它就不吃飯。等藥到的時(shí)候，爸爸馬上就去拿了。晚上爸爸喂樂(lè)維吃藥，樂(lè)維死活不吃，最后還是爸爸硬逼著樂(lè)維吃的。

時(shí)間一天一天地過(guò)去，樂(lè)維的病也好了，樂(lè)維又變成了貪吃狗。

樂(lè)維的病好了，我們一家也放心了，樂(lè)維真是一只讓人傷腦筋的狗呀！

關(guān)于動(dòng)物的三百作文 篇5

繽紛的世界可以是寫(xiě)一處景物。用對(duì)比的手法突出仙人掌的特點(diǎn)：接著寫(xiě)仙人掌的樣子；然后寫(xiě)仙人掌的生活習(xí)性，再借物喻人，贊美解放軍叔叔；最后在結(jié)尾贊美仙人掌與開(kāi)頭相呼應(yīng)。例文我家養(yǎng)了許多花，可是我最喜歡的是仙人掌，雖然它沒(méi)有玫瑰的艷麗，沒(méi)有牡丹的嬌貴，也沒(méi)有九里香的香味，不會(huì)去引人注目，但我喜歡它的頑強(qiáng)。仙人掌的顏色是墨綠色的，綠得健康，綠得倔強(qiáng)。一眼望去仙人掌像一個(gè)個(gè)綠色的手掌。它的葉子就是那一根根刺，你可別小瞧那一根根小刺，而且在沙漠地帶有特別多仙人掌，聽(tīng)說(shuō)它那一根根刺，可以給它留住水分和養(yǎng)分，讓它更加滋潤(rùn)。它就可以頑強(qiáng)地生活。所以我非常喜歡仙人掌的堅(jiān)強(qiáng)。雖然它外表不好看，而且看上去有點(diǎn)可怕，但它身上有許多東西值得我學(xué)習(xí)。仙人掌可以藥用，具有清熱解毒，安神利尿等功效。仙人掌對(duì)人無(wú)所求。

關(guān)于動(dòng)物的三百作文 篇6

我喜歡我的那只已上天堂的小倉(cāng)鼠，還沒(méi)取名字就死了。它很可愛(ài)又好動(dòng)。

它怎么可愛(ài)和好動(dòng)呢？讓我給你講講吧。它在籠子里總是閑不住，要來(lái)成功大逃亡，可是無(wú)濟(jì)于事。它有時(shí)又不好動(dòng)了，就算我把“牢門(mén)”打開(kāi)，它又不出來(lái)了。記得有次，我把它帶出門(mén)了，它當(dāng)時(shí)精力旺盛。我把門(mén)一打開(kāi)，它像一顆子彈一樣飛奔而出，把看起來(lái)像一座大山一樣的阿姨嚇了一大跳。但她卻說(shuō)這只小倉(cāng)鼠很可愛(ài)。小倉(cāng)鼠聽(tīng)了這話(huà)，一下子停了下來(lái)，然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。它好像聽(tīng)懂了阿姨的話(huà)，安靜的坐了下來(lái)。

還有一次，它在籠子里又蹦又跳，我想逗它玩。把籠子一翻，它居然像蝙蝠一樣倒掛在籠子上了一會(huì)，最后還是掉了下來(lái)。它吃飯時(shí)很可愛(ài)，喜歡背對(duì)著我們吃，好像不讓我們看到它吃飯的模樣。有一天，當(dāng)我睡覺(jué)以后起來(lái)看它時(shí)，它已經(jīng)死了。

這只倉(cāng)鼠雖死了，但它會(huì)一直在我心中。這就是我的動(dòng)物，你喜歡嗎？

關(guān)于動(dòng)物的三百作文 篇7

你們家有“動(dòng)物”家人嗎？哈哈！我就有。

“動(dòng)物一號(hào)”--“老虎”媽媽。假如你惹她氣憤了，那可是晴天霹靂??！有一次，我不小心弄壞了“老虎”媽媽最喜歡的限量版口紅。心想，這下完蛋了！我連忙躲進(jìn)了我家的菜園子里。不一會(huì)兒“老虎”媽媽回來(lái)了，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)她最?lèi)?ài)的口紅被弄壞了，氣得仰天呼嘯，只見(jiàn)她怒氣沖沖地走到菜園子里一把把我揪了出來(lái)，這下我徹底沒(méi)救了……所以，千萬(wàn)不要惹“老虎”媽媽氣憤，否則后果很?chē)?yán)峻。

“動(dòng)物二號(hào)”是我的“大熊”爸爸。他的肚皮圓滾滾的非?？蓯?ài)！但是肥胖給“大熊”爸爸也帶來(lái)了不少困擾，好比常常生病。最近，“大熊”爸爸下定決心要跑步減肥，有時(shí)我也會(huì)陪他一起跑。

“動(dòng)物三號(hào)”是我的“猴子”妹妹。她很淘氣，“老虎”媽媽剛收拾完的房間，就被“猴子”妹妹弄得亂七八糟，“老虎”媽媽的脾氣又爆發(fā)了……“猴子”妹妹很智慧，每當(dāng)這時(shí)，她就會(huì)把所有的“罪責(zé)”推到我一個(gè)人身上，我已經(jīng)被她“移禍”無(wú)數(shù)次了。毫無(wú)疑問(wèn)，我老是那只可憐的“替罪羊”，誰(shuí)讓爸爸媽媽總要我讓著“猴子”妹妹呢。當(dāng)我不理她的時(shí)候，“猴子”妹妹又會(huì)來(lái)哄我，我就只好勉為其難地原諒她吧。

“動(dòng)物四號(hào)”就是我了，在“老虎”媽媽的眼里，我就是個(gè)“小樹(shù)懶”。實(shí)在我不是“小樹(shù)懶”，而是“小兔子”，由于我老是喜歡蹦蹦跳跳、喜歡玩……

這就是我的“動(dòng)物”一家，是不是很有趣呢？

關(guān)于動(dòng)物的三百作文 篇8

我有一個(gè)幸福又的家，家里有爸爸，媽媽和我。我們分別代表三種動(dòng)物，儼然是個(gè)“動(dòng)物園”。

爸爸生肖屬牛，為人謙和敦厚，沉穩(wěn)內(nèi)斂，像一頭老黃牛。平時(shí)對(duì)家里人十分溫順，樂(lè)于把家里的重任扛在肩上，我時(shí)常在他身上爬來(lái)爬去。揪他的眉毛和頭發(fā)，挖他的鼻孔，抓他的耳朵，有時(shí)還騎馬或打馬毽?？砂职忠稽c(diǎn)也不氣憤，反倒樂(lè)呵呵的和我打鬧，媽媽常說(shuō)她沒(méi)個(gè)正形，沒(méi)有父親的威嚴(yán)和形象。他反駁說(shuō)說(shuō)：“一個(gè)丫頭電影，有沒(méi)有小子，拿威嚴(yán)來(lái)干什么？可爸爸真氣憤起來(lái)，又叫人害怕。有一次媽媽在外面打了一個(gè)通宵的麻將，輸了好幾千塊。爸爸憤怒了，把媽媽罵慘了，說(shuō)她是個(gè)敗家娘們兒，要向外公外婆“退貨”，我在旁邊大氣也不敢出，又害怕又迷惑：為什么要向外公外婆“退貨”呢？

媽媽的生肖屬蛇，乍寒乍熱，讓人捉摸不透。我媽媽對(duì)我比較嚴(yán)格，一會(huì)摟著我“法寶法寶”地叫著，一會(huì)又沖我大聲呼嘯：由于我在墻上畫(huà)了一只希奇的小鳥(niǎo)。我造作業(yè)時(shí)，最害怕的就是媽媽在旁邊看，她一看我字寫(xiě)錯(cuò)了，或題算錯(cuò)了，就對(duì)我吼起來(lái)。沖動(dòng)起來(lái)還會(huì)對(duì)我高高舉起巴掌，嚇得我趕快縮起脖子。爸爸說(shuō)媽媽的性子像她的生肖“蛇”一樣，時(shí)冷時(shí)熱，深不可測(cè)。不外現(xiàn)在好了，我現(xiàn)在上四年級(jí)了，有些功課媽媽不會(huì)做了。對(duì)此，媽媽表示也很無(wú)奈，只好退位讓賢，老爸上崗了。

我的生肖屬虎，有時(shí)還真不怕事兒。爸爸媽媽說(shuō)我從小性格很強(qiáng)勢(shì)，和其他小朋友玩的時(shí)候一定是頭子，做壞事的時(shí)候也一定是主謀，后來(lái)上幼兒園也是一樣，不外挨罵也是最多的，主要被媽媽罵的媽媽在家里就是我的克星。但是我在家里是爸爸的克星，我一哭一鬧，他就投降了。對(duì)，媽媽這招不行，得到的是臭罵的挨打。

我們這個(gè)家里，我屬虎克我爸爸，我媽媽屬蛇克我，我爸爸屬牛克我媽媽。在這個(gè)“動(dòng)物園”里，我們“相生相克”，我們相親相愛(ài)，是和諧一家人。

關(guān)于秋天的小學(xué)生作文三年級(jí)精選

一說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，經(jīng)常寫(xiě)作文可以讓我們?cè)谏顚?shí)際中獲得靈感，好的作文不缺就是時(shí)間和精力的磨練，現(xiàn)在一起來(lái)看看優(yōu)秀作文是怎么寫(xiě)出來(lái)的！也許"關(guān)于秋天的小學(xué)生作文三年級(jí)"就是你要找的，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀！

關(guān)于秋天的小學(xué)生作文三年級(jí)【篇1】

八月秋天到，天轉(zhuǎn)涼、陣陣秋風(fēng)吹來(lái)讓人感到?jīng)鏊?，蟋蟀歡樂(lè)把歌唱。秋天的景色非常迷人，漫山遍野的瓜果成熟了，棵棵大樹(shù)像換上了金黃色的頭發(fā)。大地和高山披上了五顏六色的秋裝，最讓我永久難忘的是火紅色的楓葉，楓葉樣子很奇特像一只只手掌，顏色是火紅的，火紅的楓葉把山林妝扮得更加耀眼。許多樹(shù)不像楓葉那樣奇特，但它們具有美麗的色彩。

天氣變涼了，大雁們成群結(jié)隊(duì)的排成人字，飛向溫暖遙遠(yuǎn)的南方。其它鳥(niǎo)類(lèi)和爬行動(dòng)物等都做過(guò)冬的準(zhǔn)備。

很多果實(shí)成熟了，香甜的瓜果饞得我口水都流出來(lái)了，巴不得馬上能吃上一口或嘗遍秋天所有瓜果的味道。莊稼成熟了，金色的稻谷在秋風(fēng)中此起彼伏，沉甸甸的稻穗被壓得抬不起頭。收割機(jī)轟隆地響著，譜寫(xiě)著一首金色的交響樂(lè)。

秋天的景色非常迷人，還那么燦爛和耀眼。所以人們喜愛(ài)極了那金色的秋天。

關(guān)于秋天的小學(xué)生作文三年級(jí)【篇2】

秋天是一個(gè)秋高氣爽、五谷豐登、瓜果飄香的季節(jié)。它帶著豐收的喜悅和小朋友的歡樂(lè)，悄悄地、悄悄地來(lái)到了人間。

秋姑娘拿起彩色筆往田野上一揮，田野立即鋪上金地毯。那是一張獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)給勤勞的農(nóng)民伯伯。秋姑娘調(diào)皮地吹口仙氣，各種顏色的落葉像蝴蝶在空中飛舞著，飛舞著。

秋姑娘又把彩筆一揚(yáng)，果園變得五彩繽紛。你看，秋姑娘陪伴橘黃色的柚子在樹(shù)梢舞蹈；柿子羞紅了臉，藏在葉間，饞得小朋友直流口水。金黃色的龍眼顆粒飽滿(mǎn)，在眼前晃動(dòng)著，晃動(dòng)著，差點(diǎn)碰到了我的嘴。我高興地張開(kāi)嘴巴等待，風(fēng)姑娘又把它舉上天空。嗨，真惱人！一串串紫瑩瑩的葡萄像瑪瑙，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，好看極了，一定很好吃。我想摘一顆嘗嘗，媽媽阻止了我，“咱不能做饞嘴的孩子?！蔽蚁耄浩咸央m然好看，但一定是酸的，我才不吃呢！

秋天，我愛(ài)你！長(zhǎng)大后我也要用手中的彩筆把你畫(huà)得更加迷人！

關(guān)于秋天的小學(xué)生作文三年級(jí)【篇3】

在我的記憶中，秋天應(yīng)該是秋風(fēng)紅葉，秋菊盛開(kāi)，果實(shí)累累的季節(jié)。秋天的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，潔凈得好象剛洗過(guò)的藍(lán)寶石。使人感到天高氣爽。

果園里，叔叔阿姨們也忙著摘果子，一串串葡萄長(zhǎng)長(zhǎng)的，綠綠的，晶瑩透明。真像是用水晶和玉石雕刻成的。柿樹(shù)的千枝萬(wàn)杈挑起了一盞盞紅燈籠，在秋風(fēng)里搖蕩，在藍(lán)色天幕上閃爍。絳子已由白變紅，紅中透白，一個(gè)個(gè)像胖娃娃似的，紅著臉，扒開(kāi)樹(shù)葉，俏皮地偷偷向人們微笑。

花園里，美麗的菊花一朵挨著一朵開(kāi)放，鮮鮮亮亮，好象一匹寬幅的刺繡錦緞。一棵棵楓樹(shù)，火焰般瑰麗，赤紅得奇異，乍一看，好似樹(shù)冠是熊熊大火。

秋天的美是成熟的—它不象春那么羞澀，也不像夏那么袒露，更不象冬那么內(nèi)向。

秋天的美是理智的—它不象春那么嫵媚，也不像夏那么火熱，更不象冬那么含蓄。

秋天，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)—同春天一樣可愛(ài)，同夏天一樣熱情，同冬天一樣迷人。

關(guān)于秋天的小學(xué)生作文三年級(jí)【篇4】

秋天弟弟有幾個(gè)夢(mèng)想，他最想當(dāng)一位理發(fā)師。他把柳樹(shù)爺爺綠綠的長(zhǎng)發(fā)給剪掉了，他把楓樹(shù)奶奶的頭發(fā)給染紅了，他們非常傷心，秋天弟弟忐忑不安地說(shuō)：糟了，闖禍了。

秋天弟弟的第二個(gè)愿望是當(dāng)一位醫(yī)生。他想去幫助孩子們治病。結(jié)果，他沒(méi)有忍住，用力一吹，孩子們的鼻涕都流出來(lái)了。

秋天弟弟很想找一個(gè)幫助人的工作。他找啊找啊，看到小朋友在放風(fēng)箏，他激動(dòng)地說(shuō)：有活干了!他鼓起腮，使勁一吹，把風(fēng)箏線(xiàn)給吹斷了，小朋友們哇哇大哭。秋弟弟非常失落，看來(lái)沒(méi)有適合我的活兒干了，我還是走吧。

突然，秋弟弟聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：希望今年有個(gè)好收成。秋弟弟想：我干完這一件事再走吧。他吸取了上次的教訓(xùn)，于是輕輕地，柔柔地吹著，所到之處，稻谷黃了，高粱紅了。農(nóng)民伯伯高興地說(shuō)：感謝秋天!秋弟弟害羞了，他說(shuō)：我終于找到自己的夢(mèng)想了。

關(guān)于秋天的小學(xué)生作文三年級(jí)【篇5】

秋天不像夏天那么的炎熱，也不像春天那么的溫暖，更不像冬天那么的寒冷，秋天有它自己的風(fēng)味，正因?yàn)橛凶约旱娘L(fēng)味，所以秋天才那么的秋高氣爽。

秋天在我的心中是一個(gè)萬(wàn)物豐收而又美好的季節(jié)，是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，也是一個(gè)預(yù)告我們冬天即將來(lái)臨的季節(jié)，也許在別人的心中，萬(wàn)物豐收是因?yàn)樽约旱膭趧?dòng)而得到的，一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)。大家都會(huì)認(rèn)為這個(gè)季節(jié)真的太冷了。

可是如果世界萬(wàn)物只有一個(gè)季節(jié)的話(huà)，那整個(gè)世界一定會(huì)亂的不能再亂了，并且，萬(wàn)物生長(zhǎng)如果沒(méi)有了土，你再勞動(dòng)，你再辛苦的話(huà)，又能怎么樣嗎?就像孩子失去父母一般。又如同一只熏黑的陶瓷鍋燒湯時(shí)失去了最重要的作料一般。

我愛(ài)的秋天是秋高氣爽的季節(jié)。有人卻以為老氣橫秋罵人，可見(jiàn)那人是十分不懂秋天的美妙風(fēng)景啊!也許，正因?yàn)榍锾鞗隹斓娘L(fēng)而讓我明白了人類(lèi)與大自然是不能分開(kāi)的生態(tài)。一但脫離生態(tài)，就像一對(duì)好朋友互幫互助，可是一但分開(kāi)他們(她們)就會(huì)失敗。

我就是這么愛(ài)秋天，我就是這樣子的，正因?yàn)檫@個(gè)樣子，所以這杯熱牛奶冒出的霧，讓我享受涼快的秋天，告別驕陽(yáng)似火的夏天，讓我好好享受秋天的涼爽。啊!秋天多美啊!我愛(ài)你秋天。

關(guān)于秋天的小學(xué)生作文三年級(jí)【篇6】

秋天的清晨，天空一碧如洗，我來(lái)到山坡上，放眼望去，田野里稻子黃了，棉桃咧開(kāi)了嘴巴，果園里飄出陣陣誘人的香味。我情不自禁地向秋天的果園走去。

果園里，蘋(píng)果又大又紅像小朋友們紅紅的臉蛋。紅通通的蘋(píng)果掛滿(mǎn)枝頭，壓得樹(shù)枝彎下了腰。

黃澄澄的梨，在秋風(fēng)中搖擺，把大地裝點(diǎn)得生機(jī)勃勃。我忍不住摘了一個(gè)，咬了一口，果汁在嘴里溢開(kāi)了，香香甜甜的味道好極了！我相信你也饞得直流口水吧！

秋風(fēng)中還有一位“小姐”沒(méi)有介紹呢？她歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，依然打著燈籠掛滿(mǎn)枝頭，她還富有豐富的維生素c，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也很高。但可不能多吃喲！吃多了會(huì)上火的。你們猜到是什么水果了嗎？對(duì)啦，就是人見(jiàn)人愛(ài)的“桔子小姐”。

又是一個(gè)豐收的季節(jié)，秋天的果園碩果累累，五彩繽紛，帶給人們豐收的喜悅，我多么希望時(shí)間能停下來(lái)，把美麗的金秋留??！

關(guān)于秋天的小學(xué)生作文三年級(jí)【篇7】

秋姑娘從天空飄過(guò)，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，好像一片湛藍(lán)的大海一樣。那一朵一朵的白云，有的像一艘正在遠(yuǎn)航的小帆船;有的像一只只可愛(ài)的小綿羊，在天空中悠閑的散著步;有的像一串串棉花糖，看了就讓人口說(shuō)直流三千尺;還有的像一朵朵潔白的棉花，綻放在空中……天空中一群群大雁拍著整齊的隊(duì)伍，向南飛去，他們一邊飛一邊叫著：“朋友們，快點(diǎn)，別掉隊(duì)!”他們時(shí)而排成“一”字型，時(shí)而排成“人”字型，成為了天空中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

秋姑娘從花園里飄過(guò)，許多花兒都凋謝了，唯有菊花開(kāi)的正艷，五彩繽紛的菊花紅的似火﹑白的似雪﹑黃的賽金﹑綠的如翡翠﹑紫的如茄……菊花的形狀千姿百態(tài)。有的菊花像愛(ài)美的阿姨，燙的卷發(fā);有的花朵簇?fù)碓谝黄穑苊苈槁?，仿佛天上的星星灑落在人間;還有的花瓣一絲一絲的向外展開(kāi)，如同天空中多姿多彩的煙火……一棵棵桂花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了金黃的小桂花，濃濃的花香讓人陶醉不已，真是“桂子花開(kāi)，十里飄香”。

秋姑娘從樹(shù)林里飄過(guò)，樹(shù)葉都紛紛告別了大樹(shù)媽媽?zhuān)淞讼聛?lái)，猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶撲向大地，給大地增添了一層軟軟的地毯。

秋姑娘從田野里飄過(guò)，到處都是豐收的景象。沉甸甸的稻子堆在一起，像一片金色的海洋，他們低著頭，彎著腰，在秋風(fēng)中形成一陣陣稻浪。紅紅的高粱像是喝醉酒一般，漲紅了臉，在秋風(fēng)中東搖西晃。一望無(wú)際的棉田里，開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵潔白的棉花，好像天空中的白云灑落在田間，金黃的玉米高興地裂開(kāi)了嘴，露出了一排排整齊的牙齒。果園里更是一片迷人的景象，各種果實(shí)令人垂涎欲滴。石榴﹑柿子﹑橘子都等待人們來(lái)采摘。

我愛(ài)秋天，愛(ài)她的天高云淡，愛(ài)她的秋高氣爽，愛(ài)她的果實(shí)累累，愛(ài)她的美麗迷人。

關(guān)于秋天的小學(xué)生作文三年級(jí)【篇8】

今天，我和爸爸、媽媽到郊外的田野上去玩。走在田野的小徑上，我突然發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)的地方，有什么東西在閃著紅光，十分耀眼。走近一看，啊，是一簇簇盛開(kāi)的芭蕉花。芭蕉花又大又紅，隨著秋風(fēng)不停地?cái)[動(dòng)，就像是一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。

走在前面的爸爸突然對(duì)我喊起來(lái)：“周凌，快來(lái)看!”我和媽媽忙跑去，啊，原來(lái)爸爸在樹(shù)叢中發(fā)現(xiàn)了一串串野葡萄。野葡萄是橙色的，掛在樹(shù)枝上，就好像一串串透明瑪瑙。爸爸揪住樹(shù)枝，媽媽上前去采，把手也扎破了，但終于采到了一串野葡萄。

翻過(guò)一座小山，我們又仿佛走進(jìn)了花的世界。盛開(kāi)的野菊花遍地都是。紅的、白的、紫的、粉的、淡綠色的、玫瑰色的，在微風(fēng)中婷婷玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。好看極了。我們一邊看花，爸爸一邊講解：這叫金絲鉤，這叫黃石公，這叫綠新蘋(píng)，這叫滿(mǎn)斗星……啊，真是千姿百態(tài)!

突然從灌木叢中飛竄出一只沙褐色，胸部淡棕色的小鳥(niǎo)，直插高空，清脆地鳴叫著，我高聲叫喊：“鳥(niǎo)!鳥(niǎo)!是大麻雀吧!”爸爸笑著說(shuō)：“那不是麻雀，那是‘告天子’也叫‘云雀’專(zhuān)在高空叫，這種鳥(niǎo)很靈活，有時(shí)從天空直落地面?！蔽艺谘鲱^張望的時(shí)候，又飛起一只鳥(niǎo)，落在小樹(shù)上了，叫聲婉轉(zhuǎn)悅耳，那是一只脖子火紅火紅的鳥(niǎo)，真可愛(ài)。爸爸指著說(shuō)：“那是‘紅點(diǎn)頦’，有優(yōu)美的歌喉。咱們今天真幸運(yùn)!”是啊，鳥(niǎo)正在用優(yōu)美的歌喉，唱著一曲秋天的贊歌。

看著這秋天的田野，我在想，秋天不是凋零的季節(jié)，秋天充滿(mǎn)著活力。秋天是美麗的，我們應(yīng)該在這可愛(ài)的季節(jié)里，加緊努力，為我們的生活增添姿色!

關(guān)于秋天的小學(xué)生作文三年級(jí)【篇9】

秋來(lái)了，她帶著特有的情韻來(lái)到了人間。秋風(fēng)送爽，這風(fēng)比夏天的風(fēng)更柔和，比冬天的風(fēng)更溫暖。秋天的雨綿綿的，如牛毛，飄飄灑灑;如發(fā)髻，清絲飛揚(yáng)。她灑到哪里，哪里就變了樣。天空更藍(lán)了，云朵更白了，空氣更清鮮了?？墒腔▋褐x了，草兒枯了，樹(shù)葉黃了。自然的一切出現(xiàn)了另一番景象。秋天的太陽(yáng)不再是夏天那樣暴烈，陽(yáng)光很柔和，你一點(diǎn)也感覺(jué)不到寒冷，如果你站在陽(yáng)光下，你會(huì)感到暖意濃濃。

秋來(lái)了，樹(shù)木不再有夏天的蔥郁，春的盎然。但它卻給你帶來(lái)斑斕的色彩。楓樹(shù)的葉子像火一樣紅，飄落的樹(shù)葉如彩蝶飛舞。你不要為她惋惜，不要為她悲憐。要知道她今天的離去，是為了明年的新生而提供更多的養(yǎng)份。這是多么偉大的獻(xiàn)身精神呀!

秋來(lái)了，小河的水更清了，滾中的鵝卵石清晰可見(jiàn)。那些小魚(yú)兒在水底歡快地游著、嬉戲，著，它們還不時(shí)地躍出水面，用它那稚嫩的小尾巴打起水花，飛濺起無(wú)數(shù)的小水珠，在陽(yáng)光地照耀下，像一顆顆小小的“珍珠”!河面上波光粼粼，幾只鴨子在水里快活地游來(lái)游去，把平靜的河面給攪碎了，水面上泛起層層漣漪。

秋來(lái)了，她給人們帶來(lái)一片豐收的景象。田野里，黃澄澄的稻子一眼望不到底，看上去就像鋪上了一地的金子。微風(fēng)吹來(lái)，稻浪翻滾，就像海上的波浪。農(nóng)民伯伯正在田野里忙著收割稻子。隆隆的機(jī)器和勞動(dòng)的號(hào)子匯成了一支快樂(lè)的小樂(lè)曲。山坡上，層林盡染，瓜果飄香，它處處.呈現(xiàn)出一派豐收喜人的景象。