描寫秋天的作文小學(xué)模板8篇

作文和我們的生活息息相關(guān)，經(jīng)常寫作能幫助更好的感受多姿多彩的世界，感悟生活的美好，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。作文到底怎么寫才好？有請(qǐng)閱讀小編為你編輯的描寫秋天的作文小學(xué)，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

描寫秋天的作文小學(xué)(篇1)

晚飯過(guò)后，我和媽媽一起出去散步。

來(lái)到公園里，白楊樹被風(fēng)一吹，片片黃葉隨風(fēng)飄揚(yáng)，似群蝶飛舞，又好似少女那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。黃葉落在地上，層層疊疊，踩上去軟綿綿的，就像踩在地毯上一樣。

道路兩旁的樹木，先前濃密的樹葉逐漸變黃。一陣微風(fēng)吹過(guò)，葉子落到了我的頭上。我拾起一片，細(xì)細(xì)端詳著：這是一片雞爪槭，火紅火紅的，它有五個(gè)角，邊緣上有鋸齒，但卻軟軟的。抬起頭，啊，遠(yuǎn)處一片楓樹林，好似冬日里的一團(tuán)火，燃燒著，溫暖著人們的心。偶然有一片綠葉子，卻也告訴人們：秋，來(lái)了。

穿過(guò)楓樹林，又被一棵高大的銀杏樹吸引住了。我快步到銀杏樹下，你看，一片片金元寶像古代舞者手中的折扇，翩翩起舞。一片金葉子落下來(lái)，翻了幾個(gè)跟頭，又轉(zhuǎn)了幾圈落到了小河里。我撈起那片銀杏葉，仔細(xì)地看著。銀杏葉是扇形的，像一條小短裙。葉片是翠綠的，但仔細(xì)觀察，翠綠中透著金黃，就像一層層潑上去的。波浪形的邊緣還有一個(gè)小缺口，顯得十分可愛。葉柄頂端的葉脈，是那樣細(xì)膩，就像蠶絲一樣，是那么的精致。

啊!秋，雖然沒(méi)有春天的花朵，夏季的綠葉，冬日的白雪，但她有秋日的獨(dú)特美麗的黃葉。

點(diǎn)評(píng)：這是一篇小作者一氣呵成的文章，文筆清新脫俗，頗有散文清韻流暢之感，看似無(wú)意中的一次散步，卻引發(fā)人們?cè)跓o(wú)限秋意下的萬(wàn)千情懷，好文章。

描寫秋天的作文小學(xué)(篇2)

秋天真是個(gè)五彩繽紛的世界，這都是樹葉的功勞，它們有紅有綠，把秋天裝扮得像個(gè)大花園。

楓樹葉是紅色的，像手掌，正好有五個(gè)片兒。葉片上有少量的突出的齒，基部為心形，上面為深綠至暗綠，下面脈腋上有毛感，邊緣上還鑲著不規(guī)則的花邊。樹皮灰褐色，隨著樹齡增長(zhǎng)，表面出現(xiàn)溝紋和鱗片。楓樹葉，給秋天帶來(lái)了喜慶和溫暖。

冬青樹是生命力的象征，樹冠蓬蓬勃勃，枝繁葉茂。樹葉橢圓形，兩頭尖尖的，像兩頭翹起的小船。葉面上莖脈十分清晰，由下往上長(zhǎng)，由粗變細(xì)。葉子正面是深綠色，十分光滑，反面淺綠色，由于有許多突出的莖脈而顯得粗糙。冬青樹葉邊緣上有波浪線一樣的鋸齒形，但不扎人。

在校園里，楓葉火紅，冬青葉碧綠，一個(gè)充滿熱情，一個(gè)充滿生命力，這真是我們少先隊(duì)員的精神面貌呀!

我愛秋天，我愛校園的秋天。

點(diǎn)評(píng)：

本文層次清楚，語(yǔ)言優(yōu)美，作者運(yùn)用大量的比喻句和擬人句，緊緊圍繞秋天的樹葉這一景色精妙細(xì)化，將校園的樹葉寫得多姿多彩，使讀者仿佛也置身在這美景之中，體現(xiàn)出作者較為扎實(shí)的寫作功底。

描寫秋天的作文小學(xué)(篇3)

興化市陳堡鎮(zhèn)中心小學(xué)六班駱?lè)财?/p>

美麗的秋姑娘挎著金籃邁著曼妙輕盈的步伐來(lái)到農(nóng)田來(lái)到果園也來(lái)到了我們美麗多彩的校園。

瞧校園門口那婀娜多姿的菊花正迎風(fēng)飄展紅的似火黃的若玉色彩斑斕爭(zhēng)研斗艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)個(gè)待嫁的新娘羞赧地依偎在一起。來(lái)到它們近處一陣陣淡淡的幽香撲鼻而來(lái)還夾雜著一絲絲的苦澀味。我情不自禁地伸出手來(lái)輕輕地?fù)崦渲幸欢渌⑽㈩澏读艘幌路路鹜赋隽饲锾斓臍庀ⅲ?/p>

走進(jìn)校園正對(duì)門大道右側(cè)的草坪上前些天那原本還是翠綠的小草已經(jīng)枯萎只剩星星點(diǎn)點(diǎn)的綠了。抬起頭一眼就可以看見那高大的大理石石雕石雕上面一只雄鷹展翅騰飛雄鷹爪下是厚厚的三本書。每看到這石雕、雄鷹、書我就自然而然地想到我們所有同學(xué)正在書的海洋里遨游。

校園東面、教室周圍、草坪旁、讀書亭下還生長(zhǎng)著各種各樣的花草樹木。尖針?biāo)频拇固m漂亮的小葉女貞長(zhǎng)枝條的垂槐還有那紅得似燃燒的楓葉……

我們校園里最美的還要數(shù)體育器材邊玩耍的小學(xué)生們。你看打籃球的神采飛揚(yáng)一個(gè)投籃帥呆了。打乒乓球的汗流夾背也掩不住他們的興奮。還有跳繩的打羽毛球的……玩得可開心了！

我們的校園美不勝收我愛我們美麗的校園！

描寫秋天的作文小學(xué)(篇4)

秋天是誘人的，秋天的公園、果園、郊野和菜園很是斑斕。

公園里，藍(lán)天仿佛一片大海，白云千奇百怪。逛人很是少，旁有很多柳樹，正在秋風(fēng)下隨風(fēng)飄蕩，仿佛小姑娘的頭發(fā)。銀杏樹的樹葉子恰似芭蕉扇，扇走了炎天的炎熱，扇來(lái)了秋天的風(fēng)涼。

果園里，蘋果紅著臉蛋樂(lè)了，仿佛很害羞的小姑娘。葡萄脫下了綠衣服穿上了紫袍，遠(yuǎn)了望去，仿佛一顆顆小眼睛。石榴撐開了肚皮，顯露了紅紅的子。柿子穿上了橘紅色的“裙子”擠正在了一路，不想分隔。

郊野里，玉米舉著紅纓笑了，撐開了衣服。棉花成熟了，鋪滿了大地仿佛下了鵝毛大雪。花生像一個(gè)個(gè)小葫蘆，喜氣洋洋的擠正在一路。

菜園里，冬瓜趴正在地上，仿佛一個(gè)胖娃娃，等著農(nóng)人伯伯來(lái)抱它。白菜像一朵綠花，歡愉的綻放。

你喜好誘人的秋天嗎？

描寫秋天的作文小學(xué)(篇5)

讀著歐陽(yáng)修的《秋聲賦》，詞句是那樣凄凄慘慘，而毛澤東 筆下的秋天卻是那么迷人。兩首詩(shī)時(shí)常紫繞在我的腦海，我迷 惑了，許是老天賦給我一個(gè)多愁善感的性格。

出去散散步，或許能得到些答案。

信步走進(jìn)公園，這是一片火紅的楓林，那一片片、一簇簇 看上去那么可愛，那么充滿生機(jī)，就像早晨的太陽(yáng)，散發(fā)著光 和熱。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。我低聲吟道。哦， 秋天是紅色的！

正是豐收季節(jié)，田里的稻谷已經(jīng)熟了。沉甸甸的穗子壓得 稻秸抬不起頭，一陣風(fēng)吹過(guò)，掀起起伏的麥浪……我沉浸在喜 悅之中。哦，秋天是金黃的！

下雨了，綿綿的秋雨像一位姑娘在傾吐著自己的心事。我 沒(méi)有躲藏，讓秋雨盡情潤(rùn)濕我的臉龐。雨停了，我抬頭仰望，碧 空如洗，藍(lán)得使人心醉。哦，秋天是藍(lán)色的！

漫步在鄉(xiāng)間小路上，路旁開滿了白色的野菊花，聞一下， 還帶著露珠的芬芳。它們沒(méi)有公園里的菊花嬌艷，但讓人百看 不厭，因?yàn)樗鼈兩砩仙l(fā)著鄉(xiāng)村的泥土氣息。哦，秋天是白色 的！

樹，開始落葉了?？蔹S的葉子落在了地上，慢慢堆成了一座小山，踏上去軟綿綿的。落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！ 哦，秋天是黃色的！

面前，是一大片草地。小草已經(jīng)枯黃，可當(dāng)中卻盛開著不 少野花，亭亭玉立，婀娜多姿。一大群穿著花花綠綠衣裳的少 男少女，圍在一起，歡樂(lè)地唱呀，跳呀，當(dāng)中升起裊裊炊煙。

啊，我明白了 ！秋天是五色的，它有紅，有黃、有藍(lán)……，就 像夏日的彩虹……

描寫秋天的作文小學(xué)(篇6)

俞優(yōu)璇

秋天到了，一場(chǎng)滋潤(rùn)萬(wàn)物的秋雨剛停下，溫暖的陽(yáng)光出現(xiàn)時(shí)，我不禁才發(fā)現(xiàn)了秋的到來(lái)。

秋雨把灰蒙蒙的天空清洗了一番，露出原來(lái)清澈無(wú)比的天空，在這樣的天氣，就連空氣也都有了一絲清香，是哪一顆頑皮的樹，讓風(fēng)姑娘送來(lái)的香氣呢！

走在小石頭鋪成的小路上，尋著秋天。突然目光停在一顆銀杏樹上，是它的金色的葉子，把人們都吸引到了樹下，細(xì)細(xì)地觀賞一番。是?。傁铝擞?，把它的塵埃洗掉了，樹上留下的只有潔凈和金黃，一絲絲陽(yáng)光，透過(guò)茂密的葉子，把光，輕輕打在葉子上，金黃色便更加濃郁。在水滴的襯托下，像一頂高貴的王冠，你情不自禁，想要躺在樹下，讓溫暖的陽(yáng)光照在你臉上，讓金色的葉子，一片一片的落下來(lái)，把你深深地包裹起來(lái)，無(wú)比幸福。這時(shí)，你會(huì)想當(dāng)一顆銀杏樹，站在陽(yáng)光下，茁壯的長(zhǎng)大。

我們雖然聽不到植物生長(zhǎng)的聲音，卻能看到，植物成長(zhǎng)時(shí)的奇跡。美妙的秋天也悄悄到來(lái)。

描寫秋天的作文小學(xué)(篇7)

秋天來(lái)啦，秋天來(lái)啦，大雁排成人字形，往南飛去。

果園里，瓜果飄香。金黃的落葉好像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞。梨樹掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰。石榴咧開了小嘴，對(duì)著我們瞇瞇地笑。柿子像一個(gè)淘氣的小娃娃，沉甸甸地掛在樹上。

菜園里，蔬菜熟了。一眼望去，綠油油的一片。走進(jìn)一看，原來(lái)是芋艿葉子。拔起它是一個(gè)個(gè)黑乎乎的芋艿，像一個(gè)個(gè)黑色小球。撥開它的皮，露出白白胖胖的小寶寶，有趣極了。毛豆的葉子是綠色的，外殼是綠色的，它里面的肉也是綠色的，好像一只只綠色的小毛蟲。

高山上，高粱漲紅了臉。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，谷子笑彎了腰。

校園里，菊花開了，五顏六色，非常漂亮，飄出一股濃濃的香味。

秋天的景色真美啊!我愛美麗的秋天。

描寫秋天的作文小學(xué)(篇8)

秋天來(lái)了，秋天來(lái)到了果園。我覺得秋天的果園是最美的。我來(lái)到這里就好像走進(jìn)了童話里的世界。

你看，果園里的果實(shí)熟了，棗兒紅艷艷的像一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃真可愛呀！那石榴個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得裂開了縫，露出像牙齒似的石榴籽，頂端幾片葉子全攏在一起，像蝴蝶結(jié)似的，使它更加美麗。成熟的橘子像小燈籠，也像調(diào)皮的乒乓球。小橘子外皮光滑而又柔軟。輕輕剝開，不僅能聞到陣陣清香，而且能看到它那橘黃色的果肉。柿子紅彤彤的，像一盞盞紅紅的小燈籠掛在枝頭，讓人心里產(chǎn)生無(wú)限欣慰和暖意。蘋果到了秋天就會(huì)變得又大又紅，紅艷艷的蘋果扒開綠葉往外瞧；它們有的昂著頭，像威武的戰(zhàn)士；有的躲在樹葉下，像害羞的小姑娘；有的三兩個(gè)聚在一起，顯得格外親熱。葡萄大串大串的從葉子縫里垂了下來(lái)，它們晶瑩透明，像是用水晶和玉石雕刻出來(lái)的，又活像顆顆巨大的紫色珍珠，個(gè)個(gè)水靈靈的，看著就使人口水直流，摘下了一串又一串，我迫不及待地把一顆圓潤(rùn)的葡萄扔進(jìn)嘴，啊，好甜呀！

一只蝴蝶飛到一朵花上，開心地跳起舞來(lái)仿佛也在迎接著美麗的秋天。大家都陶醉在這美麗的景色中。秋天是個(gè)絢麗多彩的季節(jié)。也是個(gè)豐收的季節(jié)！我喜歡秋天的果園。

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寫秋天的作文小學(xué)模板11篇

作文我們都會(huì)寫，但能不能寫好還是未知數(shù)。作文能幫助我們記錄以前的事情。通常好作文是修改出來(lái)的，你一般都會(huì)在網(wǎng)上搜尋什么樣的作文呢？小編花時(shí)間特意編輯了寫秋天的作文小學(xué)模板11篇，歡迎大家參考閱讀。

寫秋天的作文小學(xué) 篇1

秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！

大地脫下了綠綠的衣裳，梨樹掛起了小燈籠，蘋果像一個(gè)個(gè)小臉蛋看著我，太陽(yáng)的脾氣溫和起來(lái)了。大雁一個(gè)一個(gè)飛向南方，排成了一個(gè)大大的“人”字。

秋天，有美妙的聲音。大樹送著葉寶寶回到大地的懷抱；青蛙向小河告別。農(nóng)民在田野忙碌，臉上露出了滿意的笑容。

秋天，向著我吹喇叭，她告訴我：“冬天快要來(lái)了?！毙∠铲o銜來(lái)樹枝造房子，松鼠找來(lái)松果做糧食，青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒服的睡大覺。它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。

秋天是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、秋高氣爽的季節(jié)，是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)！

我愛你，秋天！

夏姑娘提著百花籃走了，秋婆婆拿著一籃籃果實(shí)來(lái)了?？矗∷驮谶@兒！

我走進(jìn)絢麗多彩的果園，看見了五彩繽紛的水果，那蘋果像小姑娘的紅臉蛋，鴨梨姐姐有的穿著黃衣服，有的穿著綠衣服，好像在比誰(shuí)最美！紅紅的柿子有的頭挨頭，有的臉貼臉，好像在說(shuō)悄悄話，萄葡哥哥長(zhǎng)得又大又壯，好像一顆顆紫水晶。

我又走進(jìn)多姿多彩的樹林，那穿天楊像高大魁梧的士兵在站崗放哨。秋婆婆又用彩色的畫筆，在楓樹葉子上涂上了艷麗的紅色，讓楓樹的葉子，紅得像一團(tuán)燃燒的火焰，紅了整個(gè)秋天的森林。

??！我愛這絢麗多彩的季節(jié)，更愛這碩果累累的秋天。

寫秋天的作文小學(xué) 篇2

秋天帶著一身金黃，邁著輕巧的腳步，靜靜地來(lái)到了人間。

走進(jìn)公園，一陣花香迎面撲來(lái)，迎著花香找去，原來(lái)桂花開了，一個(gè)個(gè)白色的桂花就像天上的小星星，錦繡地點(diǎn)綴在樹枝上。

走進(jìn)果園，蘋果就像一個(gè)個(gè)紅彤彤的燈籠;香蕉黃澄澄的一片;石榴笑得咧開了嘴;橘子在枝頭你擠我碰……

走進(jìn)田野，如海的高梁舉起火炬，無(wú)邊的大豆搖響銅鈴;稻田里一片黃澄澄的稻谷跟著秋風(fēng)翻起金波，綠油油的菜地里，肥嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的露珠……

走進(jìn)森林，森林就像穿上一件迷彩服，銀杏樹飄下黃色的樹葉，就像一把把小扇子;楓樹飄下幾片紅色的樹葉，就像一枚枚郵票;還有那四季常青的松柏……你看，秋天的景色多么迷人!

秋天是豐收的季節(jié)，由于在秋天里，許多瓜、果都成熟了;秋天是涼爽的季節(jié)，由于這既不像夏天那么炎熱，也不像冬天那么嚴(yán)寒，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，讓人覺得心曠神怡;秋天是錦繡的季節(jié)，由于在秋天里，有些花開了，而且樹葉就像蝴蝶一樣紛紛飄落下來(lái)，有的變黃了，的變紅了……一切都變得五彩繽紛。

曾經(jīng)有位詩(shī)人是這樣描寫秋天的：“一年好景君須記，恰是橙黃橘綠時(shí)?！?/p>

我愛秋天，由于它象征著成熟，象征著錦繡。

寫秋天的作文小學(xué) 篇3

金色的秋天來(lái)了，天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石，它已經(jīng)被秋風(fēng)抹拭得非常潔凈而美麗。

秋天，紅艷艷的蘋果扒開綠葉往外瞧;小紅燈籠似的棗子掛滿了枝頭;像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下，真迷人呀!

樹林間積著半尺深的枯葉，風(fēng)一吹，旋轉(zhuǎn)著飛揚(yáng)起來(lái)，又均勻地鋪散下去，掩蓋了那一條傾斜著盤旋到山頂?shù)男健?/p>

稻田里，一片黃澄澄的稻谷隨著秋風(fēng)翻起金波，綠油油的菜地里，肥嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的露珠。

秋天，天空分外晴朗，白云也綻露笑容。高高的白楊樹在嘩嘩地鼓掌，風(fēng)在悄悄地把喜訊傳送。

秋天，在一場(chǎng)緊張的收割之后，轉(zhuǎn)眼間一切都褪了顏色，一望無(wú)垠的土地蒼黃地裸露著。

秋風(fēng)，涼絲絲的，吹拂著花草樹木，好像一位溫情的母親正輕輕地哼著催眠曲把自己的子女送進(jìn)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

秋天，象征著成秋天來(lái)臨了天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石。村外那個(gè)小池塘睜著碧澄澄的眼睛，凝望著這美好的天色。一對(duì)小白鵝側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。山谷里楓樹的葉子，不知是否喝了過(guò)量的.酒，紅的像一團(tuán)火似的。村前村后的稻子，低著頭彎著腰，在秋風(fēng)中默默地等待著人們?nèi)ナ崭睿肟罩?，排著“人”字形的雁群，高興的唱著歌，告別人們，向天邊慢慢飛去……

寫秋天的作文小學(xué) 篇4

秋姐姐穿著金黃的新衣悄悄地來(lái)到鄉(xiāng)村，來(lái)到田野，走進(jìn)大地媽媽的懷抱，給鄉(xiāng)村帶來(lái)奇妙的變化。

我走進(jìn)稻田，??！一望無(wú)際的稻谷泛起金波。一陣風(fēng)吹過(guò)，稻谷也隨著微風(fēng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛在告訴人們：“馬上把我們割掉吧，要不然冬爺爺又該給我們穿上那雪白雪白的冬衣啦!’’走著走著，前面又是另一番景色！看！那玉米又黃又大，那毛毛可長(zhǎng)了！聽說(shuō)，毛毛又長(zhǎng)又多，玉米才能長(zhǎng)得又大又好。你們看，那毛毛像不像老爺爺?shù)暮?我真想嘗嘗著又黃又大的玉米是什么滋味！

瞧！那松樹站在那里紋絲不動(dòng)，真不愧是我們站姿的榜樣。這時(shí)的松樹依然是碧綠碧綠的，樹上還結(jié)了松果。小松鼠跑到樹上摘了一個(gè)大松果，放到家里，又出來(lái)找吃的啦！楓樹枝上滿是火紅的楓葉，微風(fēng)拂過(guò)，楓葉在風(fēng)中翩翩起舞，慢慢落到大地媽媽的懷抱里。蘋果樹上結(jié)了紅艷艷的大蘋果，蘋果們大聲叫喊：“快把我們摘下來(lái)，快把我們摘下來(lái)！”

鄉(xiāng)村里的人們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著微笑。有的人拿著袋子去掰玉米，有的人帶著竹籃去收花生，還有的小孩跑到果園里去摘蘋果?？?！他們多自由，多快樂(lè)！

秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，秋天是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)，秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，秋天是一個(gè)有趣的季節(jié)。鄉(xiāng)村的秋天更是一個(gè)迷人的季節(jié)！

教師評(píng)語(yǔ)：小作者寫的是家鄉(xiāng)的秋天，運(yùn)用擬人的手法展開了整片文章的描寫，通過(guò)對(duì)稻谷、玉米、松樹和蘋果的描寫來(lái)展現(xiàn)秋天，從而獲得了秋天是豐收的、快樂(lè)的、美麗的、有趣的季節(jié)的感悟。

寫秋天的作文小學(xué) 篇5

我撫摩過(guò)春天的翠綠，觀賞過(guò)夏天的火紅，玩賞過(guò)冬天的雪白，但我最喜歡的仍是秋天的色彩。

秋天是紅色的，你看，一顆顆高梁又紅又壯像一束束火炬。熟透的草莓更是讓人喜愛，從遠(yuǎn)處遠(yuǎn)望那一片片高粱地，好似一片片火海，給大地點(diǎn)綴了色彩，給人們帶來(lái)了但愿。

秋天是金色的。你看，一片片麥穗長(zhǎng)得又高又壯，像一只只錦繡的金蝴蝶。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，稻谷翻起金色的“浪花”給土地公公披上了帥氣的“西裝”，孩子們?cè)诮鹕暮Ｑ罄锉M情的玩耍，為秋天加上了一筆歡笑。

秋天是綠色的。你看，那松樹挺起身上綠色的“鎧甲”保護(hù)著森林里的動(dòng)植物。別的樹木都變黃了，唯獨(dú)松樹仍舊堅(jiān)守在“崗位”上。仔細(xì)看，還可以看到小松鼠在樹木之間跳來(lái)跳去，有的還在樹上吃松果呢！孩子們，在那里捉迷藏，玩的可興奮了。

秋天是白色的，你看，那雪白的棉花上寫滿了農(nóng)夫的汗水，那大地上的白色寫滿了農(nóng)夫的辛苦。雪白的棉花像雪一樣白，像云一樣輕，像霧一樣柔，再加上綠色的枝葉，更襯托出農(nóng)夫的心血。

秋天是紫色的，你看，那葡萄架上掛滿了晶瑩透明的紫寶石，像瑪瑙，像珍珠，在陽(yáng)光下顯得格外耀眼，一個(gè)個(gè)葡萄寶寶躺在綠色的“搖籃”里享受著陽(yáng)光的沐浴，享受著秋風(fēng)的涼爽，再加上農(nóng)夫的“特殊照顧”，咬一口酸甜可口，好吃極了。

秋天是藍(lán)色的。你看，天空注視著大地，注視著高山。啊！秋天在和藍(lán)天比目力眼光，比誰(shuí)看的遠(yuǎn)，秋天看到了大海，看到了平原，看到了人們自由安閑的享受著夸姣的糊口。

秋天是彩色的。它把紅色給了高粱，把金色給了麥穗，把綠色給了森林，把白色給了棉花，把紫色給了葡萄，把藍(lán)色給了天空。恰是有了秋天的色彩，才有了五顏六色的秋。我愛你，秋天的色彩！我愛你，秋！

寫秋天的作文小學(xué) 篇6

夏天過(guò)去，秋天來(lái)了。

都說(shuō)“早立秋，涼嗖嗖，晚立秋，熱哄哄。”今年立秋立晚了，秋天，也來(lái)得晚。今年直到玄月中旬才穿上長(zhǎng)袖襯衫。第二上學(xué)去，同學(xué)們也穿上了長(zhǎng)袖，突然一陣秋風(fēng)吹來(lái)，涼爽爽的，并不是很冷。秋天的陽(yáng)光也很獨(dú)特，仿佛帶著桂花的香味，有著甜甜的味道，照在身上，很愜意，很享受。

忽然想到《北大荒的秋天》這篇課文，再看一看窗外的樹葉緩緩地往著落，看來(lái)，秋無(wú)邪得要來(lái)了！今天值日的時(shí)候，偷偷瞧了瞧楓葉，還沒(méi)有變紅！我心想，這才秋天剛開始呢，急什么！

晚上回到家，看見媽媽正在把夏天涼席收起來(lái)，換上新床套、床單。我驚喜地叫道：“耶！換床單了！我終于可惟再次鉆入暖和的被窩了！”媽媽一邊換一邊說(shuō)：“秋天來(lái)啦！”

又過(guò)了許多天，我們也已經(jīng)習(xí)慣了忽然的降溫，可我還以為，秋天的到來(lái)是新鮮的，反而還一副有趣地表情，我問(wèn)媽媽：“為什么許多人都以為秋天是帶有一絲悲傷呢？昨天我看了一本書，說(shuō)她以為女孩是感性的，每到秋天，就不自由自地有一種傷感，而我沒(méi)有，這又是為什么呢？”媽媽笑著說(shuō)：“由于你實(shí)際春秋是10歲，心理春秋是5歲，你還沒(méi)長(zhǎng)大！”

窗外的樹葉飄飄悠悠地落下，或許是有那么一絲傷感。

寫秋天的作文小學(xué) 篇7

“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”這是詩(shī)人劉禹錫眼中的秋天；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”這是詩(shī)人杜牧眼里的秋天，而在我的眼中的秋天，是碩果累累的，也是香飄四野的。

秋天在一片火紅的楓葉上，一陣風(fēng)拂過(guò)，許多楓葉便從樹上飄落下來(lái)，猶如一只只紅色的蝴蝶漫天飛舞，真是可愛極了！

秋天在一片片金黃的稻田里，一陣風(fēng)拂過(guò)，稻田里的麥穗便劇烈地?fù)u晃起來(lái)，猶如一片金黃的海洋在沸騰。麥穗真是姿態(tài)萬(wàn)千，有的筆直地站著，猶如一個(gè)意志堅(jiān)定的士兵在眺望遠(yuǎn)方；有的則彎曲著，像一位年邁的老人佝僂著身子。

秋天在農(nóng)民伯伯和藹的笑容里，果園里飄來(lái)一陣芳香，你瞧，那如胭脂般的蘋果，紅得那么鮮艷，紅得那么可愛，像一朵朵紅云飄落在枝頭；橙紅的橘子，像一盞盞小燈籠，帶著臉上的微笑，在微風(fēng)中搖晃；一個(gè)個(gè)黃澄澄、金燦燦的菠蘿，似珍珠般井然有序地排列著，真是一副和諧的畫面！農(nóng)民伯伯把這些美味的水果都裝在籃子里，他們的笑聲還在果園里飄蕩，久久不肯散去。

秋天是一個(gè)穿著金色衣裙的仙女，她那輕飄的衣袖拂去了太陽(yáng)的焦熱，將月光和清爽撒給大地；她用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。

人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。

寫秋天的作文小學(xué) 篇8

秋天是夸姣的季節(jié)，秋天的風(fēng)景非常錦繡！特別是長(zhǎng)果子的時(shí)候，站在那里一陣風(fēng)吹來(lái)，覺得非常錦繡！看見成熟的果子被風(fēng)吹，像一個(gè)個(gè)小燈籠在飄呀飄，假如站在高的地方看風(fēng)景一定非常錦繡。秋姑娘送給我們的景色真美！

秋天的人們正在辛勤的勞動(dòng)呢！人們用厚厚的衣裳包起了樹木，讓樹木越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越壯！秋天的樹葉變得越來(lái)越黃了，生果都成熟了，覺得很漂亮！特別是柏樹，柏樹的樹葉黃了的時(shí)候特別漂亮，當(dāng)太陽(yáng)照射下來(lái)的時(shí)候，像長(zhǎng)在樹上的黃金！

秋天的時(shí)候，是大豐收的季節(jié)，有許許多多的農(nóng)夫伯伯去摘果子吃和拿來(lái)賣。秋天成熟的生果有良多，有：蘋果，橘子，柿子，葡萄等等…像一個(gè)個(gè)小燈籠一樣，在樹上飛舞著，秋天的生果真有趣！

秋天的動(dòng)物正在干活兒呢！小田雞匆匆忙的挖洞，真可笑！大雁馬上飛回南方，小鳥也匆匆忙忙的建屋子呢！秋天時(shí)候的小動(dòng)物這么忙，看著他們這么忙碌我都想讓他們休息呢！

秋天是給人們又能吃又能玩，這個(gè)秋天對(duì)人們來(lái)說(shuō)長(zhǎng)短常好的季節(jié)，有良多的節(jié)日，好比說(shuō)中秋節(jié)，國(guó)慶節(jié)等等。每逢這些節(jié)日的時(shí)候，人們都非常開心，街道上都非常熱鬧！放假的放假，旅游的旅游！節(jié)目豐碩多彩！人們都非常喜歡秋天。

寫秋天的作文小學(xué) 篇9

秋，來(lái)到了果園。咦，果園里怎么會(huì)有“刺猬”呢?走近一看，哦，原來(lái)是我最喜歡吃的板栗呀。瞧，它們正在蕩秋千呢，“啪”地一聲，板栗摔了下來(lái)，似乎在說(shuō)：“好疼，好疼?！?/p>

石榴興奮地笑了，有的笑得咧開了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了滿滿的子兒，一顆顆瑪瑙般的子兒緊偎在一起，晶瑩剔透。石榴娃娃急切地扒開綠黃色的葉子，向人們講演著成熟的喜訊。

桔子成熟了，一個(gè)個(gè)黃澄澄的掛滿枝頭，如同一盞盞小燈籠，為盲人照亮著前方的道路。

紫瑩瑩的葡萄成熟了，在陽(yáng)光的暉映下，在露珠的陪伴下，閃閃發(fā)光，如同一顆顆閃光的紫寶石。

一個(gè)個(gè)果子被勤勞的農(nóng)夫伯伯小心翼翼地摘了下來(lái)，果子也歡歡喜喜地蹦進(jìn)籃子里，農(nóng)夫伯伯的喜悅里還有點(diǎn)依依不舍呢。

秋天象征著成熟，秋天永遠(yuǎn)會(huì)向我們微笑。

寫秋天的作文小學(xué) 篇10

秋天到了，秋婆婆領(lǐng)著秋風(fēng)和秋雨來(lái)和夏妹妹換班了。秋婆婆讓秋風(fēng)先去探路，她便帶著一股清新舒暢的氣味來(lái)到了人間。

秋風(fēng)先來(lái)到了山野，她飛過(guò)了山野，山上的小草都打了幾個(gè)哈欠，伸了伸懶腰，蓋上一張黃毯子，低下頭睡覺去了。滿山的樹木都像脫下了那一身鮮艷的綠衣服，換上了一見黃色的大襖。只有挺秀的松柏依然青翠。那些枯黃的落葉像一只只錦繡的花蝴蝶，在空中飄舞。小花也都無(wú)精打采地晃了晃腦袋躲回那枯黃的葉子中去了。

秋風(fēng)途經(jīng)了稻田，風(fēng)里帶土壤的清香和稻子生果熟透的香味，在微微干燥的空氣里飄蕩，讓人覺得格外舒暢。田里金燦燦的一片，像海面那翻騰著的浪花，金的發(fā)光，金得鮮亮。它們?cè)谇镲L(fēng)中歡笑著，翻騰著，一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。細(xì)細(xì)一看，那近處的呈金黃色，遠(yuǎn)一點(diǎn)的呈金色，再遠(yuǎn)一點(diǎn)的呈土黃色。一層又一層，最后連成一片，茫茫的跟藍(lán)天相接。還有那粗壯的高粱，就像喝醉了酒的大漢，從臉上一直紅到脖子。果園里碩果累累，那紅燈籠似的蘋果，金燦燦的橘子令人垂涎三尺……

秋風(fēng)來(lái)到了城市，蔚藍(lán)的天空像塊綢子，上面繡著潔白的白云，在天空下面，一群群大雁排成人字向南飛去。公園里，一朵朵菊花爭(zhēng)芳斗艷，顯得生氣希望勃勃。人們也都換上了毛衣，跑到外邊來(lái)呼吸新鮮空氣。

這時(shí)秋雨也來(lái)幫忙了。他淅瀝淅瀝的下個(gè)不停，似乎巧手姑娘織著一大片一大片的綢緞。飄飛的雨絲絲縷縷，縷縷絲絲，密密麻麻地織著。啊，我愛這錦繡的秋天！

寫秋天的作文小學(xué) 篇11

離別了炎熱的盛夏，迎來(lái)了收成的季節(jié)—秋天。

天空被陣陣秋風(fēng)洗過(guò)，顯得潔凈而高遠(yuǎn)。一朵朵白云，邁著輕巧的步伐，在空中悠閑地披發(fā)步。一排排大雁，一會(huì)兒排成人字型，一會(huì)兒排成一字型，它們追趕著白云，撒下一陣暖暖的叮嚀。

郊外，許許多多的大樹都換上了錦繡迷人的秋裝。田野里，一串串稻穗笑彎了腰，秋風(fēng)吹過(guò)，稻穗在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，似乎在和勤勞的農(nóng)夫伯伯說(shuō)：“今年一定有個(gè)好收獲!”

果園里，五彩繽紛的果實(shí)披發(fā)發(fā)著誘人的氣息。蘋果露出紅通通的臉頰，梨樹上掛滿了黃澄澄的小“燈籠”，還有橘子、香蕉都披發(fā)發(fā)出誘人的清香，涼爽的秋風(fēng)把陣陣香味送到四面八方……

瞧!池塘邊的落葉上有幾只螞蟻在上面往返的跑步，它們邊跑邊談?wù)撝?，似乎在說(shuō)：“這體育場(chǎng)可真大呀!”火紅的楓葉輕輕地飄在水面上，一群小魚游了過(guò)來(lái)，一會(huì)兒藏在這片葉子下，一會(huì)兒躲在那片葉子下，小伙伴們把樹葉當(dāng)作了自己的游戲室。

聽!刷刷，這是誰(shuí)的聲音?原來(lái)這是黃葉向大樹離別的話音。小“音樂(lè)家”—蟋蟀，又在拉著小提琴了，這又是拉給誰(shuí)的呢?哦，原來(lái)它是給勤勞的小螞蟻唱贊歌!

秋天的色彩，繽紛而絢麗，秋天的氣氛，成熟而迷人。我愛秋天!

描寫秋天果樹的作文(模板4篇)

許多的在校學(xué)生應(yīng)該都被要求寫過(guò)作文，寫作促使我們更善于發(fā)現(xiàn)身邊的一切，寫一篇好的作文除了需要更多的閱讀外，還需要更多的練習(xí)。你對(duì)優(yōu)質(zhì)的作文了解多少呢？或許你正在查找類似"描寫秋天果樹的作文(模板4篇)"這樣的內(nèi)容，感謝您的參閱。

描寫秋天果樹的作文 篇1

秋天，是多情的。秋雨綿綿滋潤(rùn)萬(wàn)物，秋風(fēng)涼爽令人心醉。而秋天的樹更有一番另類的美，是那種無(wú)法描摹的美。

沒(méi)有秋天的樹，就沒(méi)有多彩的秋天。在大家的印象里，秋天的樹是紅滿枝頭，是黃色的葉子在空中悠悠舞蹈，是樹下一地的芳華落葉沒(méi)錯(cuò)！但你別忘了柳樹那帶點(diǎn)土色的黃綠、松柏美麗的常青色，這些顏色交織在一起，才構(gòu)成了美麗的秋天。

瞧那棵銀杏樹！金幣色的葉子密密的裹在枝頭，遠(yuǎn)看，一只只“黃蝴蝶”翩翩起舞，不時(shí)的飄下來(lái)，給大地穿上了秋天的新裝。近看，一把把小扇子一樣的樹葉，只是中間開了個(gè)小口，一片片樹葉互相拍打著，仿佛在颯颯細(xì)語(yǔ)，訴說(shuō)著離別的不舍。燦爛的銀杏又似一棵搖錢樹，給大地上的生靈豐衣足食的生活。

楓葉那手掌般的葉子，“撲啦，撲啦”地拍打著，好像在為秋天的到來(lái)熱烈鼓掌，你看！它們都將手掌拍得通紅，也不肯停歇呢！

再看看松柏吧！它那沉穩(wěn)的墨綠色，為秋天不經(jīng)意的抹上了一筆靚麗的色彩，每當(dāng)秋雨來(lái)臨，它尖尖的葉刺上便會(huì)掛上一顆兩顆的“小水晶”，讓人忍不住多看幾眼呢！

秋天的樹，讓秋天變得浮翠流丹，不再單調(diào)！

描寫秋天果樹的作文 篇2

秋天是一首詩(shī)，是一首歌，是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)。

秋天一來(lái)，大樹有的發(fā)生了一些大變化，有的只是一點(diǎn)小變化。先說(shuō)說(shuō)變化大的樹吧！有些樹夏天碧綠，可是一到秋天就變得像金子一樣黃，有時(shí)可能還有幾片葉子慢慢的落下來(lái)。還有楓樹，她夏天的時(shí)候葉子也是一片碧綠，可是一到秋天，它的葉子不是變黃而是變紅，如果你登高望遠(yuǎn)，你會(huì)看見下面一片鮮紅。還有一些果樹，春天果子才剛發(fā)芽，可是一到秋天，果子又大又紅，又多又甜。所以一到秋天，農(nóng)戶們一般會(huì)說(shuō)：“豐收啦，大豐收啦，這樹上的果子太多啦！”

接下來(lái)再介紹一些沒(méi)有變化的數(shù)吧！比如松樹，松樹無(wú)論春、夏、秋、冬都是綠色，松樹在冬天下雪時(shí)很有可能把樹枝折斷，因?yàn)槎焖蓸洳宦溲?，雪就堆在上面，如果雪過(guò)多，就可能把樹枝折斷。還有一種是冬青，他一年四季也是綠色，他和松樹不一樣的是，松樹的葉子是細(xì)細(xì)的尖尖的，像一根根銀針。冬青的葉子圓圓的，周邊還有一些小刺，像一個(gè)個(gè)大扇子。

秋天的樹變化真大呀！秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)。

描寫秋天果樹的作文 篇3

花是美麗，但沒(méi)有葉，就顯得單調(diào);果是甜美的，但沒(méi)有葉，就顯得呆板。葉是謙虛的，雖然在秋天葉落歸根，但它也要襯托出大自然的美。就讓我們?nèi)タ纯辞锾斓臉淙~吧!

有一種樹葉，它經(jīng)常成對(duì)出現(xiàn)。它們像一個(gè)班里的同學(xué)一樣，不會(huì)分離。它們有一個(gè)好聽的名字，這就是山白蠟樹葉。山白蠟樹葉的形態(tài)學(xué)名叫羽狀復(fù)葉，但我認(rèn)為它們更像是蝴蝶。你瞧，中間的葉柄就像蝴蝶的身體，邊上的葉子就像蝴蝶的翅膀。它的正面是綠色的，但亮度分布不均勻，一小半是綠中透著神秘的黑，而另外一小半是綠里透著調(diào)皮的黃色。樹葉的背面顏色則淡一些。它的葉脈在正面不是非常明顯。而背面的葉脈，凹凸不平，十分明顯。在葉子的邊緣有很多尖銳的小刺。我把葉子夾在我的兩指間，正面不是特別光滑，但比反面柔軟一些。

汶河小學(xué)的校樹是銀杏樹。銀杏樹葉和山白蠟樹葉相反，它們經(jīng)常一片一片地出現(xiàn)在樹枝上。我手中的樹葉上半部分有一點(diǎn)兒是綠色，大部分都是金黃色的。銀杏樹葉很像一艘小船的舵，為同學(xué)們指引學(xué)習(xí)的方向。銀杏葉的葉柄很長(zhǎng)，這讓我想起了《三體》中太空城的建筑特點(diǎn)。

有一種火紅的葉子在秋天特別出名，它就是楓葉。它長(zhǎng)得很像手掌?！爸割^”邊還有齒輪般的鋸齒。

這時(shí)，一塊石頭掉進(jìn)了池塘里，濺起了無(wú)數(shù)晶瑩的水珠，折射出秋葉無(wú)限的美麗……

描寫秋天果樹的作文 篇4

入秋以后的梧桐，有美人遲暮的端莊。秋雨梧桐葉落時(shí)，樹何以堪？秋雨時(shí)，梧桐葉落，這是一個(gè)盛大晚宴的謝場(chǎng)，曲終人散盡。盛宴不在，韶華流逝。有人覺得，滿地落葉是梧桐的嘆息，落葉滿地是一地憔悴堆積。一片狼藉，和著雨，混著風(fēng)，如美婦人凌亂的裙裾。雨中梧桐最凄涼。葉，相伴一春一夏，搖搖墜落，在梧桐樹下游弋。葉子對(duì)樹永遠(yuǎn)有纏綿的依戀，葉與樹卻終究要分離。秋天正是離別的季節(jié)，一路鬧紛紛，亂嚷嚷，千千萬(wàn)萬(wàn)的葉子都在跟樹道別，哀婉而無(wú)奈，這是今生今世永不相見的生離死別。

梧桐在風(fēng)中直直地立著，比往昔更挺拔。陽(yáng)光無(wú)遮無(wú)攔，開始在樹枝間跳躍嬉鬧。秋天的陽(yáng)光，渾身上下透著精靈古怪，它穿樹而過(guò)，在樹的杈丫間窺探，因漫漫長(zhǎng)夏，它都被拒之門外。梧桐到了深秋，一下子有了成熟的氣度，它不再悲悲啼啼，訴說(shuō)秋雨凄冷，秋風(fēng)無(wú)情。它明白了樹的興衰代謝。有生，就得有別；有繁華滿眼，就要預(yù)備凄涼遍地；有優(yōu)游雍容，就可能有急迫惶遽。該經(jīng)歷的，都需經(jīng)歷。天上流云，不知在頭頂飄過(guò)幾千幾萬(wàn)，它不再留戀春的俊美，也不再留戀夏的熱鬧，秋天，是淡定。既然葉子注定要落下，那就落他個(gè)稀里嘩啦，痛快淋漓。落葉梧桐，是秋天壯美的一景，它落得決絕，果敢，氣勢(shì)磅礴，酣暢淋漓。不像有些樹，拖泥帶水，猶疑不定，寒冬中在樹上還支著枯黃的葉子不肯掉下來(lái)。

走在小城的街上，行道兩旁皆是法國(guó)梧桐，筆直的長(zhǎng)路，一路碧綠而去，不用撐傘，不用防嗮。這在我游走的地方種實(shí)屬罕見。喜歡梧桐，是早年在華師大的校園見到的，那是秋天的季節(jié)，滿地落葉在晨風(fēng)中的隨意飄舞，那金黃色的韻味，感覺好極了。今天在這里看到是滿眼的綠意，滿樹的婆娑。梧桐樹冠上紫白色的花朵肆意地開放，一陣淳美的幽香，心里滿是歡喜。一種觸手可及的美麗，一種轉(zhuǎn)瞬即逝的脆弱；一種現(xiàn)代的隨意，一種古典的婉約；都開落在我的夢(mèng)境里，透著夏日的陽(yáng)光，帶給人清涼清香一片。

在唐宋詩(shī)詞中，梧桐作離情別恨的意象和寓意是最多的。如"春風(fēng)桃李花開日，秋雨梧桐葉落時(shí)"（白居易《長(zhǎng)恨歌》），詩(shī)人以昔日的盛況和眼前的凄涼作對(duì)比，描寫了唐明皇因安史之亂失去了楊貴妃后的凄涼境況。唐明皇回宮后，目睹舊物，觸景生情，昔日的美人何在？詩(shī)人以春秋兩季景物相對(duì)比，暗諷了這位重色輕國(guó)的君主與美人兒纏綿繾綣帶來(lái)的終生悔恨。還有溫庭筠《更漏子》中，"梧桐樹，三更雨，不道離情正苦。一葉葉，一聲聲，空階滴到明"，秋夜三更，冷雨滴在梧桐葉上，一位獨(dú)處秋閨的女子，脆弱敏感的心已無(wú)法承載離情別緒的痛苦，纏綿悱惻，幽怨傷懷，徹夜不眠。其意蘊(yùn)深厚，令人回味無(wú)窮。更有我們都熟悉的"梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得"（李清照《聲聲慢》），丈夫去世，獨(dú)守空房的李清照，遭受國(guó)破家亡的痛苦。此時(shí)，女詞人獨(dú)立窗前，雨打梧桐，聲聲凄涼，孤獨(dú)無(wú)助的她，在深切地懷念著自己的丈夫。這哀痛欲絕的詞句，催人淚下，堪稱寫愁之絕唱。

秋天本就是個(gè)蕭條悲涼的季節(jié)，而梧桐的凄涼，自會(huì)引起人們深深的愁恨。自古以來(lái)，文人借景抒懷時(shí)，總忘不了它。

這棵老梧桐，樹干已褪盡綠色，數(shù)片孤零零的枯葉還懸系在光禿的枝干上，好像看穿我孤寂惆悵的心情，想和我作伴。我的心情在一陣突然疼痛中被抓破，一甩頭，趕緊把目光從那棵老去的梧桐樹上移開。

置身于一棵高大的梧桐樹下，陽(yáng)光透過(guò)碩大的梧桐葉，在地上留下明亮的光影，高大的樹影籠罩著我。我抬頭，光線刺進(jìn)我的眼，用手遮住，看見黃色的`梧桐葉，風(fēng)吹動(dòng)，左右搖晃，有輕微的沙沙聲，它停駐了，我小聲地說(shuō)。再望向右邊，空蕩蕩的陽(yáng)光燦爛著，我跑過(guò)去，將自己暴露在明媚的陽(yáng)光下，我感到一陣溫暖。張開雙臂，抬頭，閉上眼睛，微笑，旋轉(zhuǎn)我的身體，揮灑青春的筆墨。這一刻的世界，如此寧?kù)o，沒(méi)有瑣屑的聒噪，白色的衣服接收著太陽(yáng)的溫度，那么安靜，靜的可以聽見心跳的聲音，如臨仙境。一片梧桐葉輕輕旋轉(zhuǎn)著飄下，更是寂靜。我走過(guò)去，彎下腰，拾起落在地上的梧桐葉，枯黃的葉子，有些許的斑駁這是歲月的流逝，你的落下，是為了撲向鐘愛的大地？抑或?yàn)榱四隳瞧扑榈膲?mèng)？想必曾經(jīng)在這里，留戀了多少凄美的戀人，經(jīng)過(guò)了多少的旅人，也許，還有一輩子在這里凝望過(guò)的癡人。寂寞的梧桐，就這樣，靜靜地看著這些事物，一個(gè)一個(gè)，悄悄經(jīng)過(guò)。看盡了這些哀哭離別，也許，心會(huì)累的。梧桐的寓意，古代傳說(shuō)，桐是雄樹，梧是雌樹，梧桐同生同老。我抿嘴一笑，同生同老，那么美的故事，渲染了多少的哀腸。我輕輕拭去梧桐葉上的泥土，打開我的背包，把這片殘破的落葉，夾在我心愛的書籍里。也許，梧桐的落葉，就是代表離去。

而梧桐卻不然，它沒(méi)有柳的樹影婆娑，也沒(méi)有楓的亦真亦幻，它所有的，僅是供給人們一樹綠蔭、一地清涼。這樣的梧桐，也終會(huì)被時(shí)光刻上一道道年輪，歲月固然抹不去它樹干上的記憶。它像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老者，獨(dú)立寒秋。葉片一張張散去，在空中翻飛、回旋，一會(huì)兒，又和同伴打起架來(lái)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。起初，只是在一抹油綠上泛進(jìn)少許金黃，繼而，轉(zhuǎn)化為焦黃，最后，就變成枯黃了?？蔹S的葉片，似乎并沒(méi)有感到"烈士暮年，壯心不已"的無(wú)奈與惋惜，而是在生命的最后，三三兩兩地飛舞、墜落，劃過(guò)一個(gè)半弧，生命便也打上了句號(hào)。