關(guān)于把愛(ài)寫(xiě)進(jìn)生活作文匯總

除了考試以外，生活中也離不開(kāi)作文。寫(xiě)作文的目的在于提升我們的語(yǔ)言文字表達(dá)能力。平時(shí)多積累，寫(xiě)作文就會(huì)越通順，語(yǔ)言就會(huì)有文采。你最近有沒(méi)有寫(xiě)的不錯(cuò)的作文呢？以下是小編為大家收集的“關(guān)于把愛(ài)寫(xiě)進(jìn)生活作文匯總”如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站。

把愛(ài)寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇1

最近學(xué)校的事情很多，所以今天才有點(diǎn)空閑，我是忙里偷閑都閑不住，總覺(jué)得三天不寫(xiě)就渾身不自在。所以禁不住手指不停地?fù)]動(dòng)著鍵盤，內(nèi)心也跟著飛揚(yáng)起來(lái)。

前幾天看完了李鎮(zhèn)西老師的《教有所思》，覺(jué)得頗有收獲，身為老師的我們，自身素質(zhì)的修養(yǎng)，語(yǔ)言魅力的提高，課堂風(fēng)格的獨(dú)特，人際關(guān)系的和諧等等這些都讓我覺(jué)得自己前進(jìn)的道路上似乎沒(méi)有更多迷?；蚴轻葆宓臅r(shí)刻。因?yàn)槲覀儽仨毲靶?，也因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)偉大的名字：老師。為人師者，傳道授業(yè)解惑就是我們的職責(zé)。

每天都讓自己有半個(gè)小時(shí)以上的閱讀，其實(shí)真的是一件很愜意的事情。不防推薦一下《因?yàn)橥?，所以叫青春》。我很喜歡看不同類型的書(shū)籍，雖然讀書(shū)的方法也有很多，適合自己的就是最美的，所以我會(huì)針對(duì)不同的書(shū)籍選擇不同的讀書(shū)的方法，我的同學(xué)們也應(yīng)該如此。還是說(shuō)說(shuō)我為什么推薦這本書(shū)吧，聽(tīng)聽(tīng)：因?yàn)椴话?，所以青春；因?yàn)槊Ｈ?，所以青春；因?yàn)獒葆?，所以青春；因?yàn)楣陋?dú)，所以青春；因?yàn)殪?，所以青春。就因?yàn)槲覀兊那啻菏沁@樣的，每每站在人生的十字路口，我們是否找到了未來(lái)的方向。？所以我推薦給你。讓我們共同去清醒我們的青春。

今天也是我51個(gè)孩子中期考試的日子，我相信他們。成績(jī)不是唯一。自信的面對(duì)每次檢驗(yàn)。相信就是最好。

把愛(ài)寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇2

我們每天都在繁忙地學(xué)習(xí)中，飛快地思考中，和與時(shí)間的賽跑之中匆匆度過(guò)。一天天像流水一樣從我們身邊悄無(wú)聲息地輕輕流逝。而在這之中，或許你焦急于一道難題；或許你緊張于一次考試；或許你煩惱于一時(shí)失敗；或許你迷茫在人海，放慢你匆忙的腳步吧，不要給自己施加的壓力太大。請(qǐng)停下來(lái)吧！停下來(lái)下來(lái)望望這一路風(fēng)景，停下來(lái)看看你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，停下來(lái)欣賞身后的一片燈火闌珊。

朋友，你可曾注意過(guò)一天之中最最清新的一刻——清晨。在世界處于一片朦朧之中，爬出你溫暖的被窩，踩著暖絨絨的拖鞋，走到陽(yáng)臺(tái)，輕輕打開(kāi)窗子，千萬(wàn)縷陽(yáng)光射入深厚的透明玻璃，在木地板上匯成一片波瀾，閉上眼睛，享受這清新一刻，把一切煩惱拋置于腦后，任清風(fēng)拂過(guò)，流風(fēng)順著臉頰滑落到鼻尖，又散落在唇上，滴進(jìn)心里，伴著花香，浸著晨霧，仿佛這世界的美好全部融進(jìn)內(nèi)心深處……

空氣順著火熱的陽(yáng)光你追我趕地跑進(jìn)正午的陽(yáng)臺(tái)。把你困倦的眼光從作業(yè)中收回。陽(yáng)臺(tái)有著陽(yáng)光真實(shí)的溫度。各家各戶炒菜的香氣透過(guò)紗窗的方形小孔全部流進(jìn)鼻腔，這是生活的味道，一點(diǎn)點(diǎn)的融進(jìn)心里。抬起頭，仰望湛藍(lán)的天空，有著大片散落的云朵，輕輕柔柔地伴著清風(fēng)飛舞在你我的視線上方。安靜的欣賞這靜靜的天空，仿佛心也跟著沉靜下來(lái)，那么踏實(shí)，那么舒暢，心靈自由地穿梭于自然之中，跟著鳥(niǎo)兒一起飛翔。

一切下沉，下落，配合著午后的和風(fēng)。陽(yáng)臺(tái)的一扇扇玻璃窗被乳白色的窗簾輕輕蓋住。在書(shū)柜的橫條紋玻璃上落下斜直的光影——教室里也一樣，抬起頭來(lái)，一束束光斑落在同學(xué)們的后背上，溫暖了咖啡般甜蜜的下午。陽(yáng)臺(tái)外邊樹(shù)葉間的縫隙被千萬(wàn)束陽(yáng)光刺破，柏油路上是支離破碎的光環(huán)。輕拂在窗子上，望望遠(yuǎn)方的余暉，橘黃粉紅地交融雜匯。夕陽(yáng)染紅了天空，帶來(lái)了夜晚的前奏。

傍晚的'陽(yáng)臺(tái)不同于其它，深藍(lán)色點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)閃亮的星空包圍著整個(gè)世界。身邊是龐大的靜寂。如同只有這一刻才感到深藍(lán)色的神秘與獨(dú)特，陽(yáng)臺(tái)伴著這深藍(lán)沉靜，世界伴著這深藍(lán)遠(yuǎn)去，你我伴著這深藍(lán)進(jìn)入甜美的夢(mèng)境。

生活中的小歇是我最輕松的時(shí)刻，沏杯奶茶，坐在陽(yáng)臺(tái)上欣賞自己的心情鋪灑的一路風(fēng)景，欣賞生活中最真實(shí)的一部分，我感受到了自己朝氣蓬勃的生活。

把愛(ài)寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇3

你如果有了勇氣，那還怕什么！上去就應(yīng)把這些原來(lái)認(rèn)為不可能的，都通通化成可能。讓你的成功與勝利，立得住腳，站的住根，讓成功就在失敗后面來(lái)吧！那次學(xué)騎自行車的經(jīng)歷，就讓我深切地體會(huì)到了這一點(diǎn)。

那天，剛學(xué)自行車時(shí)，爺爺是一百個(gè)不放心。他不是在前面扶著車把，就是在后面捉住車“車屁股”，寸步不離的跟著。他跑呀跑呀，累得滿頭大汗，我呢，看到爺爺這個(gè)樣子，就更害怕了，生怕摔個(gè)鼻青臉腫。

爺爺累得氣喘吁吁，挺不住了“你笨到家了，自己練吧！”說(shuō)吧，坐在樹(shù)蔭下休息了。我氣得一肚子火：你說(shuō)我笨，我就騎給你看看，不信學(xué)不會(huì)！

于是我自己摸索起來(lái)，漸漸地，我摸到了一些門道：車把要平，目視前方，兩腳別忘蹬……上車練習(xí)前，我心里像十五只吊桶打水——七上八下。嘿，管他三七二十一，先上車再說(shuō)誰(shuí)知，剛上車就扭起了“八字舞”，由于重心不穩(wěn)，我重重地摔了下來(lái)，腳背磕青了一塊，疼得眼淚多流了出來(lái)。我忍著痛爬起來(lái)，站直，上車，坐正。掌穩(wěn)車把眼看前方……一次次排除險(xiǎn)情，我終于控制住車子了。

爺爺見(jiàn)了高高的豎起大拇指，一個(gè)勁得喊“了不起呀！你真棒！

騎在自行車上，風(fēng)迎面吹來(lái)，身邊的書(shū)刷刷地向后倒去……我忽然想起一位大作家說(shuō)過(guò)的話：世界上最困難的莫過(guò)于戰(zhàn)勝自己。我很高興因?yàn)槲覒?zhàn)勝自我，我嘗到了成功的滋味。生活需要勇氣。這就是我的感悟。

把愛(ài)寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇4

馬斯洛是美國(guó)著名心理學(xué)家，第三代心理學(xué)的開(kāi)創(chuàng)者，猶太人，有一次心理學(xué)研討會(huì)即將結(jié)束，馬斯洛從椅子上站起來(lái)走到敞開(kāi)的窗戶前，放眼望去。然后，他轉(zhuǎn)過(guò)身，按照慣例問(wèn)道：“還有沒(méi)有問(wèn)題？”

一個(gè)學(xué)生問(wèn)：“馬斯洛博士，生活的意義是什么？”

其他學(xué)生“嘩”的一聲都笑了，有的甚至坐立不安，馬上要走。

馬斯洛對(duì)他注視了很久，用目光詢問(wèn)他是否在開(kāi)玩笑，當(dāng)看到那位學(xué)生認(rèn)真的眼神時(shí)，他說(shuō)：“我愿意回答你的問(wèn)題?！?/p>

他從身后的口袋里掏出錢包，從中摸出一小塊鏡片，大小差不多相當(dāng)于一枚25美分的硬幣他說(shuō)：“戰(zhàn)爭(zhēng)期間我還是個(gè)孩子。一天，我在路上發(fā)現(xiàn)了一面破碎的鏡子。我就撿了塊最大的鏡片，也就是這一塊。我開(kāi)始玩這個(gè)鏡片，并漸漸被它吸引住了：它能把光線反射到太陽(yáng)照不到的地方——深坑，縫隙和黑屋子里。我一直珍藏著這枚小小的鏡片，當(dāng)我長(zhǎng)大成人的時(shí)候，我漸漸懂得了，這不僅僅是一種孩子的游戲，而且是指導(dǎo)我一生的一個(gè)比喻：我就是一面鏡子的一塊碎片，只見(jiàn)部分不見(jiàn)整體。我將盡我所能，用真理、理解和智慧之光去照亮、人們心靈上陰暗的角落，改變?nèi)藗兊纳睿蛟S其他人也會(huì)像我這樣做的。這就是我生活的意義?！?/p>

著名哲學(xué)家尼采有一句名言——成為你自己！馬斯洛在自己漫長(zhǎng)的生命歷程中；不僅將畢生精力致力于此，更以獨(dú)特的人格魅力教會(huì)他人找到真正的自己，成功地樹(shù)立了一個(gè)具有開(kāi)創(chuàng)性的形象。還有人這樣評(píng)價(jià)他：“正是由于馬斯洛的存在，做人才被看成是一件有希望的好事情。在這個(gè)紛亂動(dòng)蕩的世界里，他讓我們看到了光明與前途，他把這一切與我們一起分享?！?/p>

生活總是讓人悲喜交加，有陽(yáng)光也有黑暗。當(dāng)他人處于黑暗，彷徨的情境時(shí)，不妨讓我們做一塊小小的鏡片，為朋友帶來(lái)一束陽(yáng)光，照亮他們的心靈，幫助他們走出困境。當(dāng)我們自己心情低落時(shí)，請(qǐng)你相信。總有你意想不到的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，溫暖我們的心靈。我想這就是小小的鏡片存在的價(jià)值吧，因它足以帶給我們?nèi)诵缘臏卮?，以及生活的意義。

把愛(ài)寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇5

縱觀人類發(fā)展史，有一個(gè)民族，靠著其極強(qiáng)的凝聚力，挺了五千年之久，這就是我們炎黃子孫，中華民族。而這個(gè)民族的靈魂，那便是漢字。

如今，坐在教室里的我們，在上語(yǔ)文課時(shí)；在寫(xiě)作文，日記時(shí)；在朗讀課文時(shí)；在談吐間，有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，漢字，已融入了語(yǔ)文，語(yǔ)文，也已融進(jìn)了生活。

語(yǔ)文，已完全成為了我們生活中不可缺少的一部分。和人交流時(shí)，要用到語(yǔ)文，看書(shū)寫(xiě)作時(shí)，也要用到語(yǔ)文。

走在路上，一家家店鋪，商店的招牌映入我的眼簾，細(xì)瞧時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這上面也有學(xué)問(wèn)。藥店、診所，一般都用什么什么堂，如“同仁堂”等。而一些老字號(hào)，更喜歡掛“黃記”、“王記”之類的招牌。而書(shū)店呢，名字就更雅一點(diǎn)了，什么“新華”、“百卉”，聽(tīng)起來(lái)都感覺(jué)不錯(cuò)。走著走著，我不覺(jué)驚嘆，連街道都有語(yǔ)文名字呀！

再來(lái)看看現(xiàn)在的廣告，網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，僅僅幾顆字，就能讓人捧腹大笑，或者贊嘆不已。比如，服裝店的廣告喜歡用“百衣百順”，還有那自行車的廣告用“騎樂(lè)無(wú)窮”，還有的食品用“口蜜腹健”等等，真是太有趣了。除了廣告，還有網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)“萊鳥(niǎo)，蝦米，驢友，沙發(fā)，大蝦等，都無(wú)不體現(xiàn)語(yǔ)文的魅力。我也感嘆萬(wàn)分，生活中的語(yǔ)文真是太豐富了！

其實(shí)，人的名字，一些方言也都蘊(yùn)含著博大精深的語(yǔ)文，只要你放慢生活的腳步，留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)語(yǔ)文不僅精深，幽默，博大，普通而又那么獨(dú)特，還無(wú)處不在呢！

生活處處有語(yǔ)文！

把愛(ài)寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇6

“文明有禮，樂(lè)于助人”是一個(gè)人基本的素質(zhì)，尤其是文明的行為處處有，就形成了一道道美麗的美景。

賽場(chǎng)上的美景

“呯”一聲槍響，1000米運(yùn)動(dòng)員似獵豹一樣沖出起跑線，你追我趕誰(shuí)也不讓著誰(shuí)，誰(shuí)都在盡自己最大的努力向前跑。就在他們最后一圈時(shí)，他們的體力已經(jīng)快耗盡了，但是仍不服輸，都在拼盡全力的奔跑，就在這時(shí)，在賽道內(nèi)圈，出現(xiàn)一群本不該出現(xiàn)的奔跑的身影，他們一直追隨著運(yùn)動(dòng)員的腳步，他們不求快，只求跟上運(yùn)動(dòng)員們的腳步。此時(shí)就像一個(gè)媽媽追著奔跑的孩子，這些陪跑的同學(xué)們正在時(shí)刻追趕他們的腳步，以便運(yùn)動(dòng)員出現(xiàn)不適時(shí)第一時(shí)間去幫助他們。

“比賽結(jié)束!”裁判員一聲令下，陪跑的同學(xué)飛速向前去扶本班的運(yùn)動(dòng)員們，一邊扶著還一邊有說(shuō)有笑，好讓運(yùn)動(dòng)員們放松心情。

賽場(chǎng)上，同學(xué)間的互幫互助構(gòu)成了一道亮麗的美景。

馬路上的美景

紅燈剛亮，在指示燈邊來(lái)了一位老奶奶。這位老奶奶頭發(fā)花白，臉上皺紋密布，手里拄著拐杖。不久，等紅綠燈的人多了，幾乎每個(gè)人都至少看到了這位老奶奶，但他們始終無(wú)動(dòng)于衷。綠燈亮了，所有的人都向著馬路對(duì)面走去，這位老奶奶也不例外。就在這時(shí)，來(lái)了一位年輕的小伙子，他身形高大，步伐輕快，臉上有著笑容，只見(jiàn)他向前去叫住了奶奶，說(shuō)：“奶奶，我扶您吧!”說(shuō)完一手搭著老奶奶的肩，一手扶著老奶奶的胳膊。老奶奶沒(méi)說(shuō)什么，只是沖他笑了笑，他也沖老奶奶笑了笑。

馬路上，人與人間的互幫互助何嘗不是一道美麗的美景?

校園里的美景

校園里，樓道間，一位老師抱著幾本資料，神奇嚴(yán)肅的走上樓去。幾位學(xué)生正有說(shuō)有笑的下樓，不久后，這幾位學(xué)生看見(jiàn)了這位神情嚴(yán)肅的老師。此時(shí)，這幾位同學(xué)突然停下了腳步，面帶微笑對(duì)老師說(shuō)：“老師好!”然后深深向老師鞠了一躬。此時(shí)老師的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，漸漸露出了笑意，有力地說(shuō)了一聲：“好!”還輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，他們都面帶微笑。向著各自的后方走去。

在校園里，師生文明相待，更是一道美麗的美景。

你瞧，賽場(chǎng)上、馬路上、樓道間，文明之花處處開(kāi)。

把愛(ài)寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇7

烈日炎炎的夏季如期而至，暑假也在一個(gè)忙碌的學(xué)期過(guò)后，在這個(gè)酷暑難耐的夏日與我們邂逅。

暑假，酷暑的假日，我給它的定義是一段可以放松卻不可以懈怠的美好時(shí)光；一段可以玩耍卻仍要學(xué)習(xí)的黃金時(shí)光；一段盡管放了假卻仍要上課的時(shí)光。

每天早上，伴隨著陽(yáng)光透進(jìn)窗簾和媽媽的叫早，一天的忙碌拉開(kāi)了序幕，我一邊吃著早餐，一邊聽(tīng)英語(yǔ)。早餐后，背起書(shū)包去上暑期班的課。

我的每一天充實(shí)有忙碌，上午不是伴隨著公式上數(shù)學(xué)，就是和同學(xué)們學(xué)英語(yǔ)。而吃過(guò)午飯以后，要馬不停蹄地寫(xiě)暑假作業(yè)。而當(dāng)別人午睡后醒來(lái)時(shí)，我不是正在水中游泳，就是在跑道上高喊：“一二一”，要么就是在揮筆練習(xí)毛筆字。

而在這個(gè)暑假里，我不僅收獲了知識(shí)的果實(shí)，我還收獲了其他。

暑假期間，我參加了一個(gè)科技英語(yǔ)大賽的培訓(xùn)班，一路過(guò)關(guān)斬將沖向了決賽，而決賽主要考驗(yàn)的是團(tuán)體賽。我和我同校的校友們一起排練，一起練習(xí)。我們需要按照一個(gè)劇本彩排。而在排練過(guò)程中，我懂得了不僅要自己進(jìn)步，還要幫助他人，大家一起進(jìn)步，才能完成任務(wù)，這叫做“眾志成城”。

在體能鍛煉中，我曾想放棄或是休息，但一想到父母和教練為我的付出，我無(wú)論如何也要堅(jiān)持下來(lái)。于是不管多累，我也咬牙堅(jiān)持下來(lái)了?，F(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想一想，我得到了許多磨練，收益匪淺。有毅力的人才能笑到最后。這叫做”堅(jiān)持不懈”。

暑假期間，我還幫媽媽干家務(wù)：洗衣服、洗碗、倒垃圾。一有空我還給媽媽捶背。

這個(gè)暑假，無(wú)論是烈日炎炎，還是大雨滂沱，我都在忙碌著，快樂(lè)著。我為自己的付出和收獲感到驕傲。即將升入六年級(jí)的這個(gè)暑假過(guò)的充實(shí)而快樂(lè)。

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把熱愛(ài)寫(xiě)進(jìn)生活中作文(匯總5篇)

下面的內(nèi)容主題為把熱愛(ài)寫(xiě)進(jìn)生活中作文，是幼兒教師教育網(wǎng)小編為你整理的。

把熱愛(ài)寫(xiě)進(jìn)生活中作文 篇1

無(wú)論你遭遇過(guò)多少艱難，經(jīng)歷過(guò)多少坎坷，體驗(yàn)過(guò)多少磨難，每當(dāng)這一切都以過(guò)去的時(shí)候，你是怯弱還是堅(jiān)強(qiáng)，你是失望還是渴望，生活依舊是那么美好地迎接著你，它對(duì)任何人都不欺不縱，就像一彎清清的水面，靜靜地映照著你的身影，給你以精神和力量，不由得使你從新熱愛(ài)起生活來(lái)。

熱愛(ài)生活，如同熱愛(ài)我們的生命一樣，我們熱愛(ài)著生命，生活也就豐富和美好起來(lái)，生命賦予我們更多的是時(shí)間，時(shí)間會(huì)讓我們的生活變得更加充實(shí)和滿足，在這種愉悅的過(guò)程中，增加了我們對(duì)生活的更多熱愛(ài)。

熱愛(ài)生活，如同愛(ài)戀著一個(gè)人一樣，我們愛(ài)著一個(gè)人，總是希望把最美好的東西給予她，而這給予正是一種美好生活的體現(xiàn)，我們的愛(ài)情之花盛開(kāi)的時(shí)候，也正是我們的生活最美好的時(shí)候，我們會(huì)更多地?zé)釔?ài)生活。

熱愛(ài)生活，如同我們平日的工作和學(xué)習(xí)一樣，工作和學(xué)習(xí)只是我們整個(gè)生活的一部分，而這一部分也是我們生活中最為關(guān)鍵的一部分，在艱苦和困難中工作和學(xué)習(xí)會(huì)磨煉我們的意志，增強(qiáng)我們的信念，更易取得意想不到的結(jié)果，由此讓我們對(duì)熱愛(ài)生活這句話有了更為深刻的認(rèn)識(shí)和理解。

熱愛(ài)生活，就要像剛剛學(xué)步的孩子一樣，摔倒了再爬起來(lái)，抹去那未干的淚水，帶著一份膽怯，一些無(wú)奈，歡笑著再往前走，總有一天能走出穩(wěn)健和瀟灑來(lái)，這就是生活給予我們先苦后甜的道理。

熱愛(ài)生活，也就是熱愛(ài)著我們自己，我們的生命賦予我們的只是活著，而活著并非生活，活著你可以不去思考，不去與人交流，不與社會(huì)相容，而生活就需要我們學(xué)習(xí)、工作和交流，并為我們構(gòu)建起了更為豐富的生存題材和內(nèi)容，使我們的生活變的更加多彩，更加美好起來(lái)。

熱愛(ài)生活，也就是熱愛(ài)自然，熱愛(ài)我們?nèi)祟愖约?，大自然的豐富多彩為我們?nèi)祟悗?lái)了無(wú)盡的欣喜和歡樂(lè)，提供給我們賴以生存土地、海洋和天空，我們只有和大自然和諧相處，我們才能生活的美好和愜意，我們?nèi)祟愖约河心腥?，有女人，有老人，有孩子。我們喜歡我們的男人，呵護(hù)我們的女人，尊敬、關(guān)愛(ài)我們的老人，關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的孩子，這也就是我們作為宇宙的精華，萬(wàn)物的靈長(zhǎng)之根源，因此我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)人類，熱愛(ài)生活。

把熱愛(ài)寫(xiě)進(jìn)生活中作文 篇2

古玩市場(chǎng)無(wú)疑是古玩最多的地方。今天，我就和劉歡一起參觀了這個(gè)古玩市場(chǎng)。

我們輕輕推開(kāi)一家華麗的店鋪，走進(jìn)了去。迎接我們的，是一位身著名牌西裝，戴著一副金絲眼鏡的胖老板，老板很和氣，胖胖的臉上笑瞇瞇地，眼睛都彎成了月牙狀?！靶∨笥?，你們要買什么呀？”老板親切地問(wèn)道?！芭?，看看古錢幣?！蔽译S口答道?！耙垂佩X幣呀，我這兒的古錢幣是市場(chǎng)里最多的，你們看看，有喜歡的就買下來(lái)?！崩习逡贿呎f(shuō)著，一邊把柜子里的古錢幣全都拿了出來(lái)，這些古錢幣都看上去很新，而且包裝精美，賣價(jià)很貴?！皩?duì)了，你們玩古錢幣嗎？”老板突然問(wèn)道。“我們不玩，但我的爺爺喜歡收藏?！眲g邊看邊回答。我看見(jiàn)那胖老板的手很明顯地遲疑了一下，然后就毫不猶豫的把古錢幣收了起來(lái)，胖胖的臉上那和氣的笑容，一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤了?！俺鋈?！出去！你們不玩古錢幣，就不要進(jìn)來(lái)打擾我做生意！”胖老板大吼著把我們趕了出去。又去了幾家店，每一家店的老板都在聽(tīng)到我們只看不買后，生氣地把我們趕了出去。

就在我們心灰意冷，對(duì)古玩市場(chǎng)，這個(gè)充滿利益和金錢的.地方失望透頂，打算參觀最后一間古色古香的小店后就離開(kāi)時(shí)，這家店的店主，一位白發(fā)蒼蒼，手拄拐杖，彎腰駝背的老人，卻熱情地招待了我們?！艾F(xiàn)在真正熱愛(ài)古錢幣的年輕人，真是越來(lái)越少啦，現(xiàn)在的市場(chǎng)里講的都是金錢，哪怕有一個(gè)熱愛(ài)古錢幣的年輕人來(lái)我店里，哪怕不買，我都會(huì)為他講講古錢幣的歷史。唉……”老人感嘆道?！澳銈兿矚g古錢幣嗎？”老人和藹地問(wèn)道?！澳銈円窍矚g，我就挑選兩枚，然后給你們講講它們的歷史吧?！闭f(shuō)完，老人親自為挑選了兩枚古樸大方古錢幣，又繪聲繪色的講解了起來(lái)，我聽(tīng)得入了迷，仿佛身臨奇跡，老人講完后，我久久不能回過(guò)神來(lái)……

這次去古玩市場(chǎng)，我的感受很大，但更多的還是震驚。面對(duì)高價(jià)格的古玩，又有多少商家能夠放下對(duì)金錢的渴望，從歷史上去真正熱愛(ài)它呢？在以后的日子里，我一定會(huì)把古玩的歷史告訴更多的人，讓越來(lái)越多的人喜歡上古玩，熱愛(ài)上古玩！

把熱愛(ài)寫(xiě)進(jìn)生活中作文 篇3

這里的花最芬芳迷人，這里的老師教育方法最好，這里的朗朗書(shū)聲最動(dòng)聽(tīng)！這是一所美麗的學(xué)校，咱們就來(lái)好好地游玩一番吧！漫步在學(xué)校的斜坡上，這是同學(xué)們上學(xué)的必經(jīng)之路。一排排整齊地貼在潔白如雪的墻上，沐浴著文學(xué)的氣息，是茂盛的迎春。迎春穿上了淡黃的連衣裙，每朵花都爭(zhēng)先恐后地展現(xiàn)自己亮麗的容顏，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。像是噴上了名牌香水一般，連蜜蜂蝴蝶也被這清香所吸引在葉叢中翩翩起舞，茂盛的汁液像個(gè)巨大的涼棚，我們排著整齊的隊(duì)伍從，涼快無(wú)比”它的葉子看上去很硬？排著整齊的隊(duì)伍，這不正告訴我們班級(jí)要團(tuán)結(jié)嗎，千萬(wàn)別被他們的外表所迷惑？這葉子很刺人，看見(jiàn)鐵樹(shù)開(kāi)花可是會(huì)有好運(yùn)的哦。往右瞧，是美麗的杜鵑花！杜鵑花的衣裳獨(dú)具一格，那粉紅的裙子里襯著淡黃色的襯衫。杜鵑花像一個(gè)個(gè)小喇叭，催促著同學(xué)們快快進(jìn)入教室。走近細(xì)細(xì)觀賞，杜鵑花真是姿態(tài)萬(wàn)千。有的花瓣全展開(kāi)了，露出淡黃色的花蕊：像個(gè)宛如仙女下凡的公主，向眾民展示自己的沉魚(yú)落雁之貌，似名貌美如花的姑娘不敢向眾人展現(xiàn)她秀美的容顏；但又阻擋不住自己對(duì)世界的好奇心只好探出半個(gè)腦袋。

把熱愛(ài)寫(xiě)進(jìn)生活中作文 篇4

古玩市場(chǎng)無(wú)疑是古玩最多的地方。今天，我就和劉歡一起參觀了這個(gè)古玩市場(chǎng)。

我們輕輕推開(kāi)一家華麗的店鋪，走進(jìn)了去。迎接我們的，是一位身著名牌西裝，戴著一副金絲眼鏡的胖老板，老板很和氣，胖胖的臉上笑瞇瞇地，眼睛都彎成了月牙狀。小朋友，你們要買什么呀？老板親切地問(wèn)道。哦，看看古錢幣。我隨口答道。要看古錢幣呀，我這兒的古錢幣是市場(chǎng)里最多的，你們看看，有喜歡的就買下來(lái)。老板一邊說(shuō)著，一邊把柜子里的古錢幣全都拿了出來(lái)，這些古錢幣都看上去很新，而且包裝精美，賣價(jià)很貴。對(duì)了，你們玩古錢幣嗎？老板突然問(wèn)道。我們不玩，但我的爺爺喜歡收藏。劉歡邊看邊回答。我看見(jiàn)那胖老板的手很明顯地遲疑了一下，然后就毫不猶豫的把古錢幣收了起來(lái)，胖胖的臉上那和氣的笑容，一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤了。出去！出去！你們不玩古錢幣，就不要進(jìn)來(lái)打擾我做生意！胖老板大吼著把我們趕了出去。又去了幾家店，每一家店的老板都在聽(tīng)到我們只看不買后，生氣地把我們趕了出去。

就在我們心灰意冷，對(duì)古玩市場(chǎng)，這個(gè)充滿利益和金錢的地方失望透頂，打算參觀最后一間古色古香的小店后就離開(kāi)時(shí)，這家店的店主，一位白發(fā)蒼蒼，手拄拐杖，彎腰駝背的老人，卻熱情地招待了我們。現(xiàn)在真正熱愛(ài)古錢幣的年輕人，真是越來(lái)越少啦，現(xiàn)在的市場(chǎng)里講的都是金錢，哪怕有一個(gè)熱愛(ài)古錢幣的年輕人來(lái)我店里，哪怕不買，我都會(huì)為他講講古錢幣的歷史。唉老人感嘆道。你們喜歡古錢幣嗎？老人和藹地問(wèn)道。你們要是喜歡，我就挑選兩枚，然后給你們講講它們的歷史吧。說(shuō)完，老人親自為挑選了兩枚古樸大方古錢幣，又繪聲繪色的講解了起來(lái)，我聽(tīng)得入了迷，仿佛身臨奇跡，老人講完后，我久久不能回過(guò)神來(lái)

這次去古玩市場(chǎng)，我的感受很大，但更多的還是震驚。面對(duì)高價(jià)格的古玩，又有多少商家能夠放下對(duì)金錢的渴望，從歷史上去真正熱愛(ài)它呢？在以后的日子里，我一定會(huì)把古玩的歷史告訴更多的人，讓越來(lái)越多的人喜歡上古玩，熱愛(ài)上古玩！

初一:梅舒涵

把熱愛(ài)寫(xiě)進(jìn)生活中作文 篇5

你會(huì)感到大自然的美好；你會(huì)感到人世間其樂(lè)無(wú)窮。熱愛(ài)生活，你會(huì)感到前途光明，有激情，前蘇聯(lián)著名文學(xué)家?jiàn)W斯特洛夫斯基因嚴(yán)酷的戰(zhàn)爭(zhēng)致使他全身癱瘓，但他經(jīng)受住了生活的考驗(yàn)和磨煉，以崇高的理想、頑強(qiáng)的意志和對(duì)生活的熱愛(ài)，寫(xiě)下了感動(dòng)一代又一代的人的名著，只有像我這樣發(fā)瘋地愛(ài)生活、愛(ài)斗爭(zhēng)、愛(ài)那新的更美好的世界的建設(shè)的人“只有我們這些看透和認(rèn)識(shí)了生活的全部意義的人，才不會(huì)隨便死去，哪怕只有一點(diǎn)機(jī)會(huì)就不能放棄生活，一個(gè)殘疾的人都如此熱愛(ài)生活”寫(xiě)下如此感動(dòng)的書(shū)，受一點(diǎn)挫折！就對(duì)生活失去信心？就感到前途渺茫，就想死呀活的，這樣的人就不感到羞愧嗎，有一個(gè)身體健全、四肢發(fā)達(dá)的大學(xué)畢業(yè)生，就因?yàn)槭?？就想不開(kāi)，就想與戀人同歸于盡，生活也拋棄了他？美好的生活，永遠(yuǎn)屬于哪些熱愛(ài)生活的人？會(huì)成為一個(gè)成功者！生活不是一杯美酒，不是一帆風(fēng)順的航船！生活充滿酸甜苦辣。

把愛(ài)寫(xiě)進(jìn)生活作文精選

我相信我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中都會(huì)接觸到作文，寫(xiě)作文有助于語(yǔ)文成績(jī)的提升。寫(xiě)作就是反復(fù)的、隨時(shí)的，多個(gè)角度的去練習(xí)。去哪里練習(xí)寫(xiě)作呢？小編推薦你不妨讀一下把愛(ài)寫(xiě)進(jìn)生活作文精選，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

把愛(ài)寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇1

陽(yáng)光灑滿大地，溫暖著我疲憊不堪的身體，而那束心中的曙光，指引著我勇敢前行。

“嘭”杯子悄然落地，碎的不成樣子，剛向母親撒完氣的我，已經(jīng)懊悔不已，看見(jiàn)地上的玻璃碎片，如一根根無(wú)情的釘子，刺透我的心?！澳銦┎粺?你又什么都不懂?！边@句無(wú)情的話又在我耳邊回蕩。

那天因?yàn)橹夭《t遲拖了一個(gè)月的舞蹈課，我又來(lái)到這熟悉而又陌生的教室，上課了，老師讓同學(xué)們練習(xí)一下上節(jié)課教的組合，看著他們已經(jīng)做好了預(yù)備姿勢(shì)，我卻像一只無(wú)頭蒼蠅，手忙腳亂，老師耐心的教我，勉強(qiáng)能跟得上大家的步伐，可又因?yàn)槲也粔蚴煜げ阶?，與大家的差距簡(jiǎn)直是天差地別，下課時(shí)老師勸我，這次不要參加考級(jí)怕耽誤我的腳，不能得到充分的休息而影響我今后的健康。而這句話，如冷冽的寒風(fēng)，無(wú)情的吹在我的身上。

邁著沉重的步子回到家中，母親關(guān)心地問(wèn)起我：“怎么樣?還跟得上嗎?”“還行吧?！蔽衣唤?jīng)心地回答道，母親見(jiàn)我的表情又不放心的問(wèn)道：“如果跟不上，這次考級(jí)就算了吧?！边@句話是洶涌的洪水，沖破了我最后的底線，我怒斥：“你煩不煩?你又什么都不懂，你知道我為這次考級(jí)準(zhǔn)備了多久嗎?”我把心中的怒火全撒向了母親，自己卻還抱怨著，我走進(jìn)房間里，把自己鎖起來(lái)，躲在被子里痛哭著。

當(dāng)我再次睜眼，已經(jīng)是第二天的晌午，心中的悔恨勸說(shuō)我去和母親道歉，當(dāng)我鼓足勇氣時(shí)，桌子上的舞鞋引起了我的注意，那是一雙橘黃色的鞋，鞋下面壓著一張紙。它上面寫(xiě)著娟秀的字：對(duì)不起，我不知道這次考級(jí)對(duì)你多么重要，但是只要你堅(jiān)持，媽媽就永遠(yuǎn)在你身后為你加油。眼淚不知何時(shí)已經(jīng)從眼角順著臉頰劃過(guò)，浸濕了紙張，我飛奔向門外，尋找著為我而操勞的身影，陽(yáng)光下，母女緊緊地抱在一起，說(shuō)著不盡的語(yǔ)言。

在生活中迷茫時(shí)，失望時(shí)，無(wú)助時(shí)，那點(diǎn)燃我心中的明燈的那個(gè)人，便是我身后永遠(yuǎn)激勵(lì)著我的母親。

把愛(ài)寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇2

美麗就如盛開(kāi)的鮮花，如天邊的虹橋，如爽朗的笑聲。美麗，就如我們多姿多彩的生活，無(wú)聲無(wú)息的存在于每一個(gè)瞬間。

當(dāng)我走在寂靜的小路上，仰頭看到燦爛的太陽(yáng)向我招手，把朝氣灑在我的身上；當(dāng)我側(cè)耳聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)們的歡唱，輕松愉快的交響曲使我魂?duì)繅?mèng)繞；當(dāng)我低頭聞到花兒們的芬芳，沁人心脾的香味，總使人神清氣爽，流連忘返。謝謝你們送我的美麗，我會(huì)好好地收藏。

當(dāng)我翻開(kāi)一本本的書(shū)籍，幻想，驚奇，訝異，每一個(gè)情節(jié)都令人心馳神往，想要進(jìn)入到書(shū)中去。一本本書(shū)，牽著我的手，進(jìn)入知識(shí)的海洋。天哪！如此多的知識(shí)我聞所未聞，我在知識(shí)的海洋的暢游，無(wú)法自拔。謝謝你們送我的美麗，我會(huì)好好地收藏。

當(dāng)我坐在星空下的草地上，看見(jiàn)月亮散發(fā)出它全部的光芒，去照亮著大地。皎潔的月光是月亮給我們的恩賜，小星星們盡管微弱，但像小眼睛似的眨來(lái)眨去，他們?cè)谶@黑色的畫(huà)紙上，交相輝映出一幅活靈活現(xiàn)的寫(xiě)意畫(huà)，如銀河般廣袤無(wú)垠。

草地上的花兒已經(jīng)凋零，屬于他們的美麗已在日落時(shí)結(jié)束，但當(dāng)它們綻放屬于自己的美麗時(shí)，卻總是令世人為之震。

當(dāng)我回到家中，已經(jīng)是夜深人靜，仰望天空，月亮被云遮蓋了，星星也一顆顆消逝，等到天明時(shí)，他們的美麗就結(jié)束了。不，沒(méi)有結(jié)束，因?yàn)椋麄兊拿利?，我早已收藏于心中，銘刻于心?/p>

淚會(huì)干，霧會(huì)散，燈會(huì)滅，潮會(huì)退。世間的美麗也許不會(huì)永恒，但萬(wàn)物之美，早已藏于我們心中，深深刻在我們的腦海中，不會(huì)因時(shí)間的流逝而被抹去。

讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，收藏你能感受到的美麗吧！

把愛(ài)寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇3

我們六年級(jí)一班懷著激動(dòng)又緊張的心情，乘上了開(kāi)往梅力更社會(huì)實(shí)踐基地的大客車，公路兩旁風(fēng)景優(yōu)美，黃色的稻田讓我們憧憬即將到來(lái)的軍訓(xùn)生活。我們大家有說(shuō)有笑，一小時(shí)后，客車駛進(jìn)了梅力更社會(huì)實(shí)踐基地。

哇，這里的教官好恐怖哦！好嚴(yán)厲?。№斨形绲牧胰照驹谂奚岬腻\秀公寓門前，等待教官分配宿舍。My god！我的天吶，我們竟然要被分到平房！唉，公寓，拜拜！來(lái)到我們的宿舍，用最快的速度整理好行李，拿著飯盒和北重一小的同學(xué)一起進(jìn)入食堂。這個(gè)食堂非常的大，整體看上去貌似和一個(gè)車庫(kù)一樣，在食堂排隊(duì)打飯，吃完飯后就從后門出去洗飯盒，接著回到宿舍開(kāi)始午休。下午進(jìn)行了開(kāi)營(yíng)儀式，晚飯后就是夜訓(xùn)，我們的教官姓許，我們叫他許教官。夜訓(xùn)時(shí)，我們學(xué)會(huì)了如何站軍姿，兩腳叉開(kāi)60度，大拇指貼到食指第二關(guān)節(jié)，挺胸，抬頭，收腹手貼褲縫，目視前方。我們一步一步照做，站好后一看，毅是一個(gè)個(gè)的小軍人。不知不覺(jué)中，十分鐘過(guò)去了，30分鐘過(guò)去了，大家仍然是站如松，紋絲不動(dòng)。很快，夜訓(xùn)結(jié)束了，我們雖然腳很疼，但是我們激動(dòng)的心情依然沒(méi)有減少。

第二天上午，我們進(jìn)行了交通安全知識(shí)講座，讓我們明白了要安全出行。下午我們制作了飛鳥(niǎo)，同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了自己的動(dòng)手能力。晚上，我們觀看了《功夫熊貓》，這一天的疲勞一掃而光。

第三天上午，我們和教官學(xué)會(huì)了手語(yǔ)《感恩的心》，準(zhǔn)備回家后先給爸爸媽媽，下午我們進(jìn)行了訓(xùn)練，將軍姿鞏固了一下。晚上，我們觀看了影片《天下第一》，大家都被里面的劇情笑得前仰后合。

第四天是最快樂(lè)的一天，上午，我們進(jìn)行了拉練活動(dòng)，跟著教官一起去爬山。我們邊走邊唱歌，玩兒的不亦樂(lè)乎，中午，滿臉疲憊的我們回到基地，吃過(guò)午飯，在宿舍中沉沉的睡了一覺(jué)。下午，閉營(yíng)儀式，看著那幾個(gè)紅紅的大字，我心里有些不舍，唉，再見(jiàn)了，小學(xué)的最后一次軍訓(xùn)！晚上，篝火晚會(huì)開(kāi)始了，我們班同學(xué)的拉丁舞迎來(lái)陣陣掌聲，兩個(gè)學(xué)校交替表演節(jié)目，聲聲喝彩此起彼伏。圓滿的結(jié)束了第四天的活動(dòng)。

昨晚的雨一直下的不停，就下到了第五天我們走的時(shí)候?；仡^向許教官道一聲再見(jiàn)，坐上客車，便駛向了我們的學(xué)校。

軍訓(xùn)，讓我們大家變得成熟了，我們揮灑淚水，向小學(xué)的最后一次軍訓(xùn)生活說(shuō)再見(jiàn)！

把愛(ài)寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇4

前不久，我在《楚天都市報(bào)》上看到這樣一篇報(bào)道：武漢大學(xué)大二學(xué)生王正林因從小遭遇意外，失去了雙臂。但他沒(méi)有被傷殘壓倒，硬是用雙腳完成了許多人用雙手也做不了的工作。報(bào)紙上，王正林面帶微笑，正用雙腳飛快的敲打著鍵盤。我想，我們每個(gè)人的命運(yùn)不一樣，但不管順境也好，逆境也罷，卻要始終面帶微笑去生活，做生活的強(qiáng)者。

由王正林的事，我想到了我自己。我小時(shí)候出生在一個(gè)幸福的家庭，在父母的的關(guān)愛(ài)中漸漸長(zhǎng)大。一轉(zhuǎn)眼，我就上一年級(jí)了每天早上我都在父母的目送下高興的去上學(xué)，放學(xué)后回到家里又有豐盛的菜肴等著我，日子過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮。后來(lái)父母要去遠(yuǎn)方打工，開(kāi)始我硬是要跟去：“你們走了我怎么辦??？”父母跟我說(shuō)了很多好話，最后我眼里噙著淚水去送他們：“你們一定要早些回來(lái)?。　?/p>

在爺爺奶奶家里，第一夜我就偷偷的哭，直到哭累了才睡去。在學(xué)校里看見(jiàn)小朋友一個(gè)一個(gè)的被他們的父母接走，我想哭，但又怕別人笑話，就只好忍住淚水走回去。飯桌上，雖然香噴噴的飯菜擺在我面前，可我的喉嚨里總是梗住的，怎么也吃不下。

爺爺奶奶看見(jiàn)我這樣，就常常安慰我。于是我漸漸的習(xí)慣了這里的生活，快樂(lè)又回到了我的身上，爺爺奶奶也高興起來(lái)了。有時(shí)候我會(huì)接到父母打來(lái)的電話，在他們溫暖的話語(yǔ)中，我更加努力的學(xué)習(xí)，成績(jī)一直名列前茅。

我有時(shí)在學(xué)?；厥盏礁改竵?lái)信，在他們無(wú)聲而又滿懷期望的話語(yǔ)中我找到了自信，堅(jiān)信我自己能行。第一次寄出我給父母的回信后，我欣喜若狂，知道了世上的事并不難，只要你用心去做，成功就是屬于你的。

當(dāng)我在學(xué)校遇到一些不順心的事時(shí)，我的.眼前就會(huì)浮現(xiàn)出老師教我們的“自尊、自信、自強(qiáng)、自立”，這八個(gè)字讓我樂(lè)觀開(kāi)朗起來(lái)，讓我既不自卑也不自負(fù)，在我成長(zhǎng)的路上掃平一切障礙。

再看一看別的人吧。有的人因?yàn)闅埣擦硕员┳詶墸J(rèn)為老天爺對(duì)他不公平。其實(shí)這樣的人是最愚昧的，老天爺給每個(gè)人的時(shí)間和精力是一樣的重要的是你是否是在利用這些寶貴的時(shí)間去鍛煉普通人能做的事！

比如像霍金，他的雙手上只有兩跟手指了，雙腿又癱瘓了，只能坐在輪椅上。但他沒(méi)有就這樣被壓倒，還完成了著名的牛津大學(xué)的學(xué)業(yè)。這一切都是一個(gè)殘疾人做出來(lái)的成績(jī)，我們完整無(wú)缺的人就不能這樣嗎？

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。是的，如果你面對(duì)困難臨陣退縮的話，那么你就一事無(wú)成，只有用樂(lè)觀而又積極向上的精神去戰(zhàn)勝困難，這樣才能走過(guò)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。

所以我們要笑對(duì)生活，做生活的強(qiáng)者！

把愛(ài)寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇5

每一位同學(xué)都有屬于自己的暑假生活，有快樂(lè)的，悲傷的、遺憾的······我的暑假，就是一個(gè)令我遺憾的生活。在我的心中，暑假應(yīng)該是一個(gè)輕松、愉快、多彩的生活。每天可以睡到自然醒，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)、看看書(shū)、玩玩電腦，和小伙伴們一起聊天、玩耍。隨心所欲，想干什么就干什么。等爸爸、媽媽有時(shí)間，出去旅旅游······

今年的暑假特別不好，因?yàn)轳R上要上六年級(jí)了，正面臨著將要小升初。媽媽決定利用這個(gè)假期給我做一些提升，這就意味著要上課。其中，數(shù)學(xué)課，是我最深刻的。剛開(kāi)始幾節(jié)課，因?yàn)槔蠋煵恢牢抑皼](méi)上奧數(shù)，所以給我的奧數(shù)題都是六年級(jí)的，我繞不過(guò)來(lái)，上下來(lái)，感覺(jué)就被老師的奧數(shù)題搞得暈頭轉(zhuǎn)向，都快不知道自己的家在哪兒了。后來(lái)，媽媽知道了，就和老師交談了一次，這樣老師從四年級(jí)開(kāi)始讓我熟悉，在慢慢往上走。一段時(shí)間下來(lái)，感覺(jué)還不錯(cuò)。除了數(shù)學(xué)，我還要上舞蹈、英語(yǔ)、雖然沒(méi)上語(yǔ)文，但是媽媽每天堅(jiān)持讓我寫(xiě)兩篇閱讀。八月份把主要是在家把暑假學(xué)的一些六年級(jí)的知識(shí)，用做題來(lái)檢測(cè)和復(fù)習(xí)一下！！

最令我遺憾的是，我一直想要一對(duì)小倉(cāng)鼠，可是一直到暑假結(jié)束，我也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，有時(shí)我做夢(mèng)，夢(mèng)到媽媽給我買了兩只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠，他們是一對(duì)特別要好的朋友！我每天都喂它們食物吃，被我養(yǎng)的肥肥的，真的像兩個(gè)皮球，而且還是毛茸茸的哦！特別可愛(ài)！他們會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都給我?guī)?lái)好心情。

唉~這是我的假期。生活就像是一個(gè)調(diào)色盤，他會(huì)讓你嘗到每一種味道！同學(xué)們，你們肯定也有屬于自己的調(diào)色盤吧??！

把愛(ài)寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇6

我們要從現(xiàn)在做起開(kāi)始低碳生活。

低碳生活，是指二氧化碳排放量減到最低。低碳生活可以保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物以及我們?nèi)祟惖纳眢w健康。

怎樣做才算是低碳生活呢：

1.隨手關(guān)燈，不浪費(fèi)電力等自然資源。如果人離開(kāi)后，燈還開(kāi)著，就會(huì)變熱產(chǎn)生溫室氣體，并且又浪費(fèi)了極為寶貴的電力資源，我們要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。

2.使用節(jié)能電器，普通的電器所產(chǎn)生的熱能，就會(huì)成為廢氣漂浮在空氣中，污染環(huán)境。

3.少坐車，多步行。汽車所產(chǎn)生的尾氣含有大量的鉛、一氧化碳，氧化氮等大量有害氣體，對(duì)臭氧層進(jìn)行第二次破壞，危害周圍的環(huán)境和人體的健康。如果步行，還可以鍛煉身體，豈不是一舉兩得的好事嗎？若果實(shí)在不行，那就選用乘坐公交車，總之少坐車，多步行。

4.少用或不用一次性的東西，一次性的東西用過(guò)后如果不及時(shí)處理，就會(huì)腐爛，產(chǎn)生臭氣。

低碳生活還有很多種做法，只要減少?gòu)U氣的排放量，減少工業(yè)污染，保護(hù)環(huán)境就是低碳生活。

為了我們唯一的地球，為了人類自己，低碳生活從我做起。

把愛(ài)寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇7

我想向她們學(xué)習(xí)，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，也過(guò)上低碳生活。

在家里，我提醒媽媽拔出電蚊香的插頭，這樣就能不浪費(fèi)電和蚊香液了。當(dāng)媽媽暫時(shí)不打電腦的時(shí)候，我會(huì)幫媽媽關(guān)掉顯示器。當(dāng)水壺“嗚嗚”地響起時(shí)，我就飛快地跑過(guò)去，關(guān)掉煤氣灶。我不太買有包裝袋的零食，這樣就不會(huì)產(chǎn)生很多的塑料袋了。我還在陽(yáng)臺(tái)上種了一些花草，有蝴蝶花，海棠花，梔子花……這些花的葉子能夠吸收二氧化碳，產(chǎn)生氧氣。

在學(xué)校里，我把鉛筆，橡皮用好了，馬上放進(jìn)鉛筆盒里，這樣就不會(huì)弄丟了。草稿紙寫(xiě)滿了一面，翻過(guò)來(lái)再寫(xiě)一面。當(dāng)我們?nèi)ド弦魳?lè)課或做早操的時(shí)候，我就會(huì)看看教室里的電燈關(guān)了沒(méi)有。如果沒(méi)關(guān)，就跑去關(guān)掉……

保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球，是我們大家的職責(zé)。我希望人人都有一顆愛(ài)護(hù)環(huán)境的心，懂得低碳生活的方式，讓生活變得更美好。

把愛(ài)寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇8

低碳生活 自從我看了書(shū)上講了現(xiàn)在要提倡低碳生活，我便和媽媽想了起來(lái)。媽媽說(shuō)低碳就是少使用碳，少使用木炭。我卻和媽媽的意見(jiàn)不同，因?yàn)槲覍?duì)低碳的了解是：“少排放二氧化碳，減少對(duì)空氣的污染?！庇谑蔷湍阋谎晕乙徽Z(yǔ)的吵了起來(lái)。最后聲音越來(lái)越大，樓下隔著地板磚對(duì)我們?nèi)缕饋?lái)了：“你們吵什么吵，知不知道我們家有小孩，這樣會(huì)吵著小寶寶的，知道不，哼?！彪S后，我們又聽(tīng)見(jiàn)了樓下人發(fā)出的聲音：“樓上住的到底是什么人，聲音那么大，到底是在干什么呀。”這一下，我和媽媽不再吵了，反而嘻嘻哈哈的笑了起來(lái)。不過(guò)，很快我們就又吵了起來(lái)。最后我們決定查電腦，結(jié)果一查，沒(méi)想到是我對(duì)了，我高興得一蹦三尺高，而媽媽卻在一旁低著頭。很快，媽媽就向我提問(wèn)了：“怎沒(méi)樣才能低碳呢？”雖然這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，不過(guò)，我可是搜腸刮肚，半天才想出來(lái)。我很著急，媽媽在墻根那更著急呢。因?yàn)槲抑灰鸪鰜?lái)這到題媽媽就輸了?？墒俏疫€是說(shuō)出來(lái)了：“可以把瓶子回收再利用?！闭f(shuō)完，我得意的笑了起來(lái)，可是媽媽馬上又想出了對(duì)付我的辦法。只見(jiàn)媽媽笑著說(shuō)：“寶貝，你可是說(shuō)了可以回收再利用的，那你就撿瓶子來(lái)賣錢吧。”我一聽(tīng)，好生氣，于是就紅著臉說(shuō)：“你都不能跟我一塊去買嗎？ ”媽媽一聽(tīng)，說(shuō)：“可以呀，不過(guò)你來(lái)?yè)?，我?lái)買，行嗎？”我一聽(tīng)，更惱火了，但我要忍下這一口氣，誰(shuí)叫她是我媽媽，哎。過(guò)低碳生活真難，不過(guò)我也要過(guò)好低碳生活。

把愛(ài)寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇9

時(shí)光如流水，一眨眼，暑假已經(jīng)結(jié)束了?；叵肫鹞业氖罴偕?，里面既有快樂(lè)，又有悲傷，既有喜悅，又有憂愁，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，構(gòu)成了一個(gè)令我難忘的萬(wàn)花筒。

這個(gè)暑假，就像是一本書(shū)、一本相冊(cè)……總之，發(fā)生了很多事。每一次回憶起這些事，就像吃糖葫蘆一般，有酸、有甜，令人回味無(wú)窮。

還記得那個(gè)夜晚，月光像往常一樣迷人。我走在通往大劇院的路上，心想：今晚的音樂(lè)會(huì)是什么樣的呢？會(huì)是誰(shuí)彈琴呢……我心中充滿了好奇。

到了大劇院，我看見(jiàn)到處人山人海，十分擁擠。好不容易進(jìn)了音樂(lè)會(huì)大廳，我看了看表，還有五分鐘就開(kāi)始了。我趕緊把東西放下。一切準(zhǔn)備工作做好了以后，音樂(lè)會(huì)就開(kāi)始了。

首先，主持人上來(lái)介紹今天的音樂(lè)會(huì)主人公。xxx。我聽(tīng)到這個(gè)名字的時(shí)候，不禁有些詫異。接著，這位鋼琴家上來(lái)了，他嚴(yán)肅而不失禮貌，大方而不失規(guī)矩，總之，給人一種像鋼琴大師一樣的風(fēng)范。

他彈起琴來(lái)，流暢自如，聲音是那么悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)。那樂(lè)曲，一會(huì)兒雄壯有力，是我的心激蕩跳躍；一會(huì)兒抒情溫柔，讓人神往，就猶如那連綿起伏的高山，起起落落，讓在場(chǎng)觀眾的心都暢游在音樂(lè)之海中。

我用整個(gè)身心傾聽(tīng)著，生怕漏掉一個(gè)絕妙生動(dòng)的音符。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，音樂(lè)會(huì)也結(jié)束了，在燈光的照耀下，我從夢(mèng)一般的音樂(lè)聲中醒過(guò)來(lái)。看一看表，已經(jīng)十點(diǎn)了。我回到家，腦子里滿是，悠揚(yáng)的音樂(lè)聲。

這個(gè)暑假不一般，那一場(chǎng)場(chǎng)激動(dòng)人心的世界杯足球賽，那一次次快樂(lè)有趣的同學(xué)聚會(huì)……使我的暑假充滿歡聲笑語(yǔ)。

這真是個(gè)令我難忘的萬(wàn)花筒啊！

把愛(ài)寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇10

低碳生活應(yīng)該從小事做起，而這看起來(lái)不起眼的小事，卻能帶來(lái)特別的效應(yīng)。我的經(jīng)歷使我更加認(rèn)識(shí)了低碳生活，更加堅(jiān)定了低碳生活的決心。

夏日里的一天放學(xué)后，回到家里，擰開(kāi)水龍頭剛要洗手，吃驚的發(fā)現(xiàn)竟然無(wú)緣無(wú)故的停水了，事先沒(méi)有通知呀！到了吃飯時(shí)間，水還沒(méi)有要來(lái)的意思，事到如今只有出去吃了，在樓下吃碗米線，解決了基本的溫飽問(wèn)題。剛一踏進(jìn)家門，雨就從天而降?？粗饷鎳W嘩下著大雨，而家里卻一滴水都沒(méi)有。幸好茶幾上有幾瓶礦泉水來(lái)應(yīng)急。我們被水困的沒(méi)招了，望著窗外的大雨，我突發(fā)奇想，為什么不把雨水接回來(lái)用呢？拿出兩個(gè)大一點(diǎn)的盆，放在陽(yáng)臺(tái)上任雨水在盆里撒歡。不一會(huì)兒，滿滿兩大盆。這樣一來(lái)就解決了沖廁所的難題。因?yàn)橛旰艽?，接了用，用了接，同時(shí)擦地的問(wèn)題也迎刃而解了。既環(huán)保，低碳，還解決了我們家的缺水“困難”。

我正在想象：長(zhǎng)大后，如果我當(dāng)了設(shè)計(jì)師，我一定要設(shè)計(jì)出能收集雨水，并且能讓雨水凈化，流入家家戶戶的樓房。

從此以后，每當(dāng)下雨的時(shí)候，我就憶苦思雨，習(xí)慣性地拿出盆放到陽(yáng)臺(tái)，也在我的腦海中結(jié)下了一個(gè)低碳環(huán)保的念頭?，F(xiàn)在，每一座城市都在倡導(dǎo)低碳生活，只要我不污染環(huán)境，不浪費(fèi)能源，就能為我們的地球變得更環(huán)保、更綠色出一份力。

把愛(ài)寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇11

這個(gè)暑假，我們一大家子坐飛機(jī)、乘火車去東北老家度過(guò)這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期。

我們先坐飛機(jī)前往北京，住了一宿后便坐火車前去牡丹江。在火車上，我一路飽覽了從南到北的農(nóng)家樸素真實(shí)的景色。放眼望去，眼中只有碧綠色和天藍(lán)色，怪不得長(zhǎng)輩們都說(shuō)他們小時(shí)候視力可好了。天天都在看著放松眼睛的綠色和沒(méi)有高樓阻擋的遠(yuǎn)處，可真自在

東北農(nóng)村主要種玉米，筆直的玉米稈上長(zhǎng)著綠油油的玉米葉和黃澄澄的玉米。一大片一大片的玉米洋匯連著山，山上長(zhǎng)著蔥郁的綠樹(shù)。山，連接著天。。藍(lán)藍(lán)的天空上掛著許多云，不像現(xiàn)在的城市，到處都是灰煙，天也是暗淡的。小鳥(niǎo)兒在空中自由自在地翱翔。魚(yú)兒也在農(nóng)村的小溪中遨游。一切的一切都是那么愜意、那么美好。

村中圈養(yǎng)家禽的村民多著是，一般村中養(yǎng)的都是雞。城里的雞與鄉(xiāng)下的雞大有不同。城中的雞，長(zhǎng)得膘肥；農(nóng)村中的雞，長(zhǎng)得體壯。而且城里的雞不會(huì)飛、不會(huì)打鳴，只會(huì)吃、吃了睡、睡完接著吃。鄉(xiāng)下的雞可以自己找食兒吃、大清早六點(diǎn)飛到屋頂上用自己的鳴聲叫醒村民。

雞也是很好玩的。母雞下蛋可不聽(tīng)話了，若是“嫌棄”自己的窩了，便“離家出走”去，自己找個(gè)隱秘。松軟、舒適、暖和的地方下蛋去。所以當(dāng)村名發(fā)現(xiàn)少了幾只雞時(shí)，就會(huì)去尋蛋而不是找雞去，因?yàn)殡u會(huì)自己下完蛋乖乖“回家”。母雞害怕村民發(fā)現(xiàn)自己的孩子并吃掉，就將孩子藏了起來(lái)。這可苦了村民要彎著腰慢慢找，所以每天早上和晚上村民都會(huì)摸摸母雞的肛門有沒(méi)有蛋，若是有的話，就將母雞“囚禁”在家里，生完再將母雞放出來(lái)。

我的姥姥還告訴我，農(nóng)村中還傳聞?dòng)弥┲肱c雞蛋“以毒攻毒”。因?yàn)楸狈教鞖獬睗瘛㈥幚?，所以蟲(chóng)子們都喜歡這里，蜘蛛當(dāng)然也不少。村民先把雞蛋打開(kāi)一個(gè)小半口，然后將蜘蛛放進(jìn)去，讓蜘蛛吐絲。最后把蜘蛛拿出，蒸熟雞蛋，吃雞蛋與蜘蛛絲，以毒攻毒。當(dāng)然，這是不是真的，我就不清楚了。

我在農(nóng)村發(fā)現(xiàn)了很多城市里都沒(méi)有的東西，這些東西是很珍貴的。我還知道了許多很有意思的小知識(shí)，真的是：處處留心皆學(xué)問(wèn)啊。

關(guān)于把語(yǔ)文寫(xiě)進(jìn)生活作文集錦

今天欄目小編為您提供把語(yǔ)文寫(xiě)進(jìn)生活作文，我們與作文的頻次隨著教學(xué)的深入變得越來(lái)越密切，寫(xiě)作就是表達(dá)一個(gè)個(gè)新奇、好玩、有意思的想法的過(guò)程。一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想，借鑒范文能寫(xiě)出好作文嗎？

把語(yǔ)文寫(xiě)進(jìn)生活作文【篇1】

著名數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)：人們對(duì)數(shù)學(xué)早就產(chǎn)生了枯燥乏味，神秘難懂的印象，原因之一便是脫離實(shí)際。愛(ài)因斯坦更曾說(shuō)過(guò)：教育應(yīng)當(dāng)使所提供的東西，讓學(xué)生作為一種寶貴的禮物來(lái)接受?？梢?jiàn)，生活化的數(shù)學(xué)問(wèn)題是學(xué)生樂(lè)于接受的寶貴禮物。為此，教師要善于引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)教材的內(nèi)容去捕捉家庭、校園、公園、超市等熟悉的生活上的現(xiàn)象，善于挖掘生活資源，采擷生活數(shù)學(xué)實(shí)例，讓學(xué)生熟知、親近、現(xiàn)實(shí)的生活數(shù)學(xué)通過(guò)數(shù)學(xué)活動(dòng)走進(jìn)學(xué)生的視野，進(jìn)入課堂，變抽象為具體，變無(wú)味為生動(dòng)，變恐懼為親切，深切體會(huì)到原來(lái)數(shù)學(xué)就在自己身邊，身邊就有數(shù)學(xué)，從而誘發(fā)學(xué)生的內(nèi)在知識(shí)潛能，使學(xué)生主動(dòng)探索知識(shí)的形成過(guò)程，獲得成功的喜悅感。如：

①?gòu)募彝ド钪腥ンw驗(yàn)

家庭中從數(shù)數(shù)、測(cè)量、計(jì)算到繪圖、統(tǒng)計(jì)等數(shù)學(xué)知識(shí)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，是學(xué)生最直接、最緊密、最廣泛的教材，取之不盡，學(xué)之不完，等待著教師去開(kāi)發(fā)、挖掘、利用。例如：教學(xué)《長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)》一課時(shí)，我為了讓學(xué)生從生活物品中認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體模型，課前布置一項(xiàng)作業(yè)：回家后，去搜集一些家庭生活中常用的長(zhǎng)方體和正方體物品，動(dòng)手制做一個(gè)長(zhǎng)方體和一個(gè)正方體。上課時(shí)，學(xué)生拿出了各種各樣的長(zhǎng)方體和正方體物品，像化妝品包裝盒、牙膏盒、火柴盒、墨水瓶盒、骰子、魔方等。在學(xué)生匯報(bào)制作長(zhǎng)方體或正方體的體會(huì)時(shí)，有些學(xué)生就談到了：制作長(zhǎng)方體或正方體要有6個(gè)面；長(zhǎng)方體相對(duì)的面要一樣大，正方體6個(gè)面要一樣大，長(zhǎng)方體和正方體有8個(gè)頂點(diǎn)等。在這個(gè)準(zhǔn)備的過(guò)程中，學(xué)生已經(jīng)直觀感知了長(zhǎng)方體和正方體的一些特征，教師只要稍加點(diǎn)撥學(xué)生便能抽象出它們的特征。同時(shí)，學(xué)生也感受到了長(zhǎng)方體和正方體在生活中廣泛的應(yīng)用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。這樣的內(nèi)容，讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，發(fā)展數(shù)學(xué)。這樣的教學(xué)，使學(xué)生真正感受到：數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，生活中處處有數(shù)學(xué)。

②從校園生活中感悟

校園是學(xué)生的第二故鄉(xiāng)，是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，有著豐富的生活內(nèi)容，是理想的活化的教材。而教材的有些課例缺乏時(shí)代氣息和生活色彩，需要教師結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，進(jìn)行刪減和增補(bǔ)，將課本中的應(yīng)用題改成學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的充滿生活味的應(yīng)用題，使教學(xué)內(nèi)容充滿生命力。例如：圓柱，圓錐和球整理和復(fù)習(xí)中有這樣一道題：一個(gè)圓錐形的沙堆，底面積是12.56平方米，高是1.2米。用這堆沙在10米寬的公路上鋪2厘米厚的路面，能鋪多少米？我在教學(xué)時(shí)巧妙地將之改成校園里的沙坑問(wèn)題：學(xué)校建造了一個(gè)長(zhǎng)6米，寬3米，深0.4米的沙坑，并運(yùn)來(lái)如上的一堆沙。請(qǐng)問(wèn)：這些沙夠不夠？一石激起千層浪，一下子課堂活躍起來(lái)，學(xué)生們用自己的生活經(jīng)驗(yàn)展開(kāi)沙到底夠不夠用的爭(zhēng)辯討論，使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)應(yīng)用產(chǎn)生現(xiàn)實(shí)的需要。

③從超市、公園生活中去理解

游玩是學(xué)生的天性。學(xué)生上街逛超市、外出春游時(shí)，讓學(xué)生玩中求學(xué)，學(xué)中去玩，既感到生活充實(shí)，又學(xué)到數(shù)學(xué)知識(shí)。為此，在學(xué)生學(xué)了分?jǐn)?shù)乘法、整數(shù)乘法知識(shí)后，我們可以讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)算一算打折優(yōu)惠活動(dòng)與買送優(yōu)恵活動(dòng)對(duì)比；設(shè)計(jì)一個(gè)訂房方案或買門票方案，從而為自已的生活帶來(lái)實(shí)惠。

把語(yǔ)文寫(xiě)進(jìn)生活作文【篇2】

生活須要不斷發(fā)現(xiàn)新知識(shí)，學(xué)習(xí)語(yǔ)文是關(guān)鍵。經(jīng)過(guò)大家不懈的努力，第二單元的綜合性學(xué)習(xí)“生活處處有語(yǔ)文”終于圓滿結(jié)束了。在這次綜合學(xué)習(xí)中給了我很多啟示。

語(yǔ)文和我們的日常生活有著緊密的聯(lián)系，在社會(huì)的每一個(gè)角落，我們常常會(huì)看到語(yǔ)文的影子。

不管是從寫(xiě)作到豐富的百科知識(shí)，還是從高深莫測(cè)的詞語(yǔ)王國(guó)到歷史悠久的漢字，就連漢語(yǔ)拼音中都隱藏了巨大的奧秘。

從我們第一步跨進(jìn)寫(xiě)作的殿堂時(shí)，我們就要學(xué)會(huì)如何寫(xiě)文章開(kāi)頭，先是開(kāi)門見(jiàn)山，再學(xué)習(xí)介紹說(shuō)明、下筆提問(wèn)、描寫(xiě)烘托、倒敘引入等、、、、、、但現(xiàn)在，我們有些同學(xué)一寫(xiě)起寫(xiě)作文就不知所措，不知道從何下手。生活中語(yǔ)文的影子總是與我們形影不離，只有細(xì)心留意地去發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)文才會(huì)永遠(yuǎn)跟著你。那些不去敢于發(fā)現(xiàn)的同學(xué)，自然對(duì)作文茫然失措。

我們了解詩(shī)仙李白，那詩(shī)囚是誰(shuí)？詩(shī)骨，詩(shī)杰是誰(shuí)？詩(shī)豪，詩(shī)鬼又是誰(shuí)？我們知道也耳熟能詳?shù)牟懿?，那我們知道三曹分別是誰(shuí)嗎？初唐四杰呢？唐宋八大家中是否有詩(shī)人李白呢？在語(yǔ)文這個(gè)無(wú)邊界，無(wú)止境的世界中，我們知道的太少太少，我們要學(xué)習(xí)的太多太多。我們只能靠每天一點(diǎn)一滴的積累，把一滴滴水變成一片深不可測(cè)的汪洋。

就在我們身邊的語(yǔ)言中，也語(yǔ)文的身影，比如說(shuō)：師訓(xùn)如酒，久釀沉香。誠(chéng)信——人生的通行證。良言一句，亦暖，惡語(yǔ)傷人，六月猶寒。愛(ài)人者，人恒愛(ài)之：敬人者，人恒敬之。就在語(yǔ)文的千變?nèi)f化中，我們了解并認(rèn)識(shí)了語(yǔ)文的多樣性、獨(dú)特性以及它無(wú)所不在的身影。

我們從語(yǔ)文中可以看到生活，當(dāng)然生活中也離不開(kāi)語(yǔ)文。語(yǔ)文的足跡遍布任何一個(gè)角落，就連手指與手指之間的縫隙也不放過(guò)。

我們生活離不開(kāi)語(yǔ)文，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水。讓我們多發(fā)現(xiàn)一些生活中的語(yǔ)文現(xiàn)象，讓語(yǔ)文知識(shí)照亮生活中的每一個(gè)地方。

把語(yǔ)文寫(xiě)進(jìn)生活作文【篇3】

“這樣下去你怎么會(huì)成大器?。　备赣H皺著眉頭。坐在桌子另一端。手邊是上一次考試的成績(jī)報(bào)告單，那單子上門門科目掛紅燈，末了還有一排鮮紅的評(píng)語(yǔ)“學(xué)習(xí)態(tài)度極度被動(dòng)，自主性差！”我低下頭，一生不吱?！斑B自己都主宰不了，你說(shuō)還有誰(shuí)能幫你？”父親起身離開(kāi)，留下一個(gè)背影和一句話。

晚上，我躺在床上，望著天花板出神。夜，如此寂靜。而我腦海中卻并不寧?kù)o，“連自己都主宰不了！”這句話在不斷在耳畔清晰的重復(fù)。我自嘲的撇了撇嘴，你真行！十幾歲了連自己都主宰不了。我煩躁的甩了甩手臂，試圖將這聲音驅(qū)逐出我的腦海絲毫不起作用。仿佛有無(wú)數(shù)個(gè)聲音在叫囂“你難道連自己都主宰不了？”“不，我能！”我猛然起身沖著空空的房間大吼一句，“我能！”

心中突然竄起一簇火苗，帶著光和熱，向那些質(zhì)疑的聲音沖去。又將他們?nèi)汲苫覡a。繼續(xù)向四肢蔓延。燃至心頭。我即將踏上戰(zhàn)場(chǎng)，對(duì)手不是別人，正是我自己。

第二天，我破天荒的起了個(gè)早。洗漱完畢之后，捧起語(yǔ)文書(shū)。迎著清晨最初的仍低著幾絲涼意的陽(yáng)光，背誦著近幾天所學(xué)的重點(diǎn)課文。

來(lái)到學(xué)校，我又開(kāi)始了新一天的學(xué)習(xí)。現(xiàn)將黑板上新一天的課表抄下，再拿出課本細(xì)細(xì)預(yù)習(xí)起來(lái)，在書(shū)上勾勾畫(huà)畫(huà)，以備上課能夠有目標(biāo)的聽(tīng)課。

課堂上，我一改往日的得過(guò)且過(guò)，數(shù)著分秒下課的態(tài)度。嘗試將精力集中。但因?yàn)橹暗穆浜?，疑?wèn)重重?？菰餆o(wú)味的課令我昏昏欲睡，眼皮不住向下掉。剛激起的熱情隨著分秒流逝漸漸冷卻。突然，耳邊又響起了那挑釁的聲音，如一盆冷水從頭澆下，讓我清醒。

日子一天一天過(guò)去，我的進(jìn)步一天天明顯?，F(xiàn)在我可以自豪的宣布：“我的生活我主宰！”

把語(yǔ)文寫(xiě)進(jìn)生活作文【篇4】

一直苦苦依戀著你，我人生中的語(yǔ)文。

一直苦苦追求著你，我人生中的語(yǔ)文。

我時(shí)常散步在旅途中，探索語(yǔ)文的境界。它給了我清風(fēng)與明月，給了我山光與水色，給了我碧海與晴空。

旅途中，我觀賞了陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴的南山，龔自珍的片片落紅幻化成的春泥，晏珠的獨(dú)自徘徊落寞了的曲徑，溫庭筠的脈脈斜暉籠罩的碧水。

旅途中學(xué)語(yǔ)文的確不同。你讓我看到春的希望，“一枝紅杏出墻來(lái)?！蹦阕屛腋惺芟牡臒崃?，“小荷才露尖尖角?！蹦阕屛殷w驗(yàn)秋的喜悅，“稻花香里說(shuō)豐年。”你讓我不畏冬的嚴(yán)寒，“梅花香自苦寒來(lái)?！?/p>

旅途中，我懷著“東籬采菊，南山飲酒”的心境，去“坐看云起時(shí)，行至水窮處，”賞“禪房花木，曲徑通幽，”品“荷笠斜陽(yáng)，青山歸遠(yuǎn)，”憶“黃梅時(shí)節(jié)，棋子燈花?！?/p>

旅途中，我散步至“曲徑通幽處，”望林蔭夾道，聽(tīng)好鳥(niǎo)鳴叫。”清脆的鳥(niǎo)鳴墜入耳中，猶如小石子墜入平靜的湖面，蕩起圈圈漣漪。濃郁的綠色染綠了鳴鳥(niǎo)的羽翼，染綠了清潔的空氣，染綠了心情。“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”的神秘感讓心中蕩起一絲一縷疑感。

在旅途中，散步在“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”的春天，望著“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)，”沐浴在“麗日和風(fēng)春淡蕩，花香鳥(niǎo)語(yǔ)物昭蘇”里，觀賞著“芳草有情牽戲蝶，飛龍無(wú)主寄騷人?！?/p>

在旅途中“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”的夏天，散步于”荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)”的荷塘邊，望著“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的景象，吮吸著“古來(lái)曲院枕蓮塘，風(fēng)過(guò)猶疑醞釀香?！?/p>

在旅途中學(xué)語(yǔ)文，是心靈的享受，會(huì)讓人生更加精彩!

把語(yǔ)文寫(xiě)進(jìn)生活作文【篇5】

我是怎么考上高中的我已經(jīng)有點(diǎn)記不清了，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)非常差照理來(lái)說(shuō)是很難考上高中的，但是最后分?jǐn)?shù)還是越過(guò)了錄取線。

進(jìn)了高中后我的理科就全面崩潰，除了化學(xué)還能勉強(qiáng)茍延殘喘，其余幾門就只有出去的氣沒(méi)有進(jìn)來(lái)的氣了，家里人包括一眾親戚都是學(xué)理科的，所以他們信奉【學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕】，在他們看來(lái)學(xué)文科就意味著智商有問(wèn)題，就意味著無(wú)法考上大學(xué)，就意味著以后去喝西北風(fēng)。

我們學(xué)校比較特別，進(jìn)校一學(xué)期后就文理分班，我媽本來(lái)就算拿刀架在我脖子上也要讓我學(xué)理科的，但是我很爭(zhēng)氣的在高一上學(xué)期期末考試中拿了個(gè)物理倒數(shù)第一，數(shù)學(xué)倒數(shù)第三回去，所以家里人心平氣和的想了想覺(jué)得我應(yīng)該是智商有問(wèn)題，我就愉快的去念文科了。

當(dāng)時(shí)考進(jìn)了最好的文科班，班主任是個(gè)以不講道理為己任的青年婦女，明明是個(gè)連小孩都沒(méi)養(yǎng)的青年婦女卻從心態(tài)到神態(tài)都進(jìn)入中年婦女階段，你知道這種人通常都比較麻煩，因?yàn)樗麄兌汲燥柫藫蔚臎](méi)事干。

只要有誰(shuí)遲到/作業(yè)沒(méi)做好/考試沒(méi)考好她就無(wú)休止的找人談話，把有限的生命投入到了無(wú)限的談話當(dāng)中，就我個(gè)人而言，我覺(jué)得給她多少朵小紅花都是不過(guò)分的，因?yàn)檫@三樣事情我都很擅長(zhǎng)。

作業(yè)做不出來(lái)就睡的晚，睡得晚就起不來(lái)，起不來(lái)就要遲到，遲到了就只能站在教室外面……多么合情合理的邏輯啊……但是班主任非要問(wèn)我，你為什么要遲到。

還有為什么??！我當(dāng)然是睡過(guò)頭??！難道我剛才臨時(shí)去拯救了一下地球嗎？

但是以不講道理為己任的人當(dāng)然不接受睡過(guò)頭這個(gè)理由，她搖搖頭用自己最經(jīng)典的套路說(shuō)道【這不是理由】

于是我只能騙她【老師，我們家微波爐壞掉了，所以為了熱面包我先修了一下微波爐才來(lái)上學(xué)】

但是接下來(lái)她從來(lái)不會(huì)問(wèn)我你覺(jué)得是微波爐的錯(cuò)還是你的錯(cuò)?。咳绻菢訂?wèn)我就能毫不猶豫的說(shuō)是微波爐的錯(cuò)，她永遠(yuǎn)是這么問(wèn)【你覺(jué)得這是我的錯(cuò)呢還是你的錯(cuò)呢？】

我當(dāng)然沒(méi)有辦法說(shuō)是她的錯(cuò)，在我承認(rèn)是自己的錯(cuò)后，她又問(wèn)道【所以，你為什么要犯錯(cuò)呢？】

如此循環(huán)往復(fù)無(wú)休無(wú)止的莫名其妙對(duì)話可以持續(xù)一整個(gè)早自習(xí)。

把友情寫(xiě)進(jìn)生活作文匯總

以作文的方式來(lái)記錄是一種非常不錯(cuò)的習(xí)慣，我們可以通過(guò)寫(xiě)作文將自己所思所想傳遞給別人。寫(xiě)作文時(shí)一定要在腦子里提前構(gòu)建好框架，好的作文是靠什么吸引我們的？幼兒教師教育網(wǎng)編輯為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《把友情寫(xiě)進(jìn)生活作文》，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

把友情寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇1

友情是什么？友情是黑暗里的一盞燭火，為你照亮前方的路；友情是冬天里的暖寶寶，溫暖你的心田；友情是創(chuàng)可貼，在你急需的時(shí)候幫助你……在你傷心時(shí)，可以跟你的好朋友訴說(shuō)；在你無(wú)助時(shí)，好朋友會(huì)幫助你；在你開(kāi)心時(shí)，會(huì)有人和你一起笑，一起瘋……曾經(jīng)，我也有友情而且是十份，可……過(guò)了一年以后，那十個(gè)人都有情并不存在了！絕交的絕交，轉(zhuǎn)學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué)，從此，十個(gè)人的友情便只有四個(gè)人了。可是，我怕——這四個(gè)人的友誼也快保不住了……劉佳宜只和……一個(gè)人玩，其他的人她……你——應(yīng)該也有幾分真摯的友情吧？或許幾個(gè)是不真誠(chéng)的。

如果，有一天，你的朋友因?yàn)橐患∈露缓湍阃?，想要和你絕交，那么請(qǐng)你絕對(duì)不要挽留他――因?yàn)椋@樣的友情不值得你這么做。友情，是生活中不可缺少的，沒(méi)有了友情，你快樂(lè)時(shí)就沒(méi)有人分享；你傷心時(shí)就沒(méi)人安慰；你摔倒時(shí)就沒(méi)有人飛奔過(guò)來(lái)扶你……

友情就像一杯茶，無(wú)色無(wú)味但有一種清香；友情就像一把傘，可遮陽(yáng)，可遮雨；友情就像許多顏料，為你的生活增添了許多色彩……在我們的生活中——友情是必不可少的，因?yàn)椤覀兊纳钚枰亚椤?/p>

把友情寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇2

羅丹有句名言說(shuō)：“美是無(wú)處不在的，糊口中不是缺少美，而是我們失去了一雙去發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！泵?，真的無(wú)處不在。

糊口因友情而出色。友情是朋友與朋友之間的一種情義，它能在你最難題的時(shí)候向你伸出援助之手，而且那濟(jì)困解危的舉動(dòng)也給予了你戰(zhàn)勝難題的氣力。

有一次，我出去外面找人玩，因?yàn)榧贝掖业乇寂懿恍⌒谋淮笫^磕絆了，膝蓋上青一塊紫一塊的，擦破的皮清楚可見(jiàn)。我真的痛苦悲傷難忍，甚至連站起來(lái)的力氣都沒(méi)。合法我驚慌失措時(shí)，我看到了我的好朋友唐世烽。

我大聲地向他呼喊，他回頭看到我躺在地上飛快地跑過(guò)來(lái)?？吹轿已澴由硝r紅的血跡，二話不說(shuō)就將我扶起來(lái)，把我整個(gè)身軀都背在身上急速地跑向醫(yī)務(wù)室。他滿頭大汗的，都沒(méi)停下來(lái)休息片刻。

看完校醫(yī)后又把我?guī)У剿?，用消毒水幫我清洗傷口預(yù)備換藥，他老是那么小心翼翼的。

得以他的幫助我才能恢復(fù)地那么快，我真的很感謝他，我為我們真摯的友情自豪。

糊口因友情而出色，它就像是一雙有力的手，在你難題時(shí)給予你戰(zhàn)勝難題的氣力，他又像一把大傘，在狂風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)義無(wú)反顧地為你遮風(fēng)擋雨。

把友情寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇3

羅丹有句名言說(shuō)：“美是無(wú)處不在的，生活中不是缺少美，而是我們失去了一雙去發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！泵?，真的無(wú)處不在。

生活因友情而精彩。友情是朋友與朋友之間的一種情義，它能在你最困難的時(shí)候向你伸出援助之手，而且那雪中送炭的舉動(dòng)也給予了你戰(zhàn)勝困難的力量。

有一次，我出去外面找人玩，由于急匆匆地奔跑不小心被大石頭磕絆了，膝蓋上青一塊紫一塊的，擦破的皮清晰可見(jiàn)。我真的疼痛難忍，甚至連站起來(lái)的力氣都沒(méi)。正當(dāng)我驚慌失措時(shí)，我看到了我的好朋友唐世烽。

我大聲地向他呼喊，他回頭看到我躺在地上飛快地跑過(guò)來(lái)?？吹轿已澴由硝r紅的血跡，二話不說(shuō)就將我扶起來(lái)，把我整個(gè)身軀都背在身上急速地跑向醫(yī)務(wù)室。他滿頭大汗的，都沒(méi)停下來(lái)休息片刻。

看完校醫(yī)后又把我?guī)У剿?，用消毒水幫我清洗傷口?zhǔn)備換藥，他總是那么小心翼翼的.。

得以他的幫助我才能恢復(fù)地那么快，我真的很感謝他，我為我們真摯的友情自豪。

生活因友情而精彩，它就像是一雙有力的手，在你困難時(shí)給予你戰(zhàn)勝困難的力量，他又像一把大傘，在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)義無(wú)反顧地為你遮風(fēng)擋雨。

把友情寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇4

在我心目中，什么讓生活更美好呢？答案是友情。

丟三落四、健忘是我的壞毛病。

記得有一段時(shí)間，我經(jīng)常丟東西，不是丟筆，就是丟橡皮。這不，我又把走班袋丟了。一想到回家又要被罵，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我的好朋友好像看出我有心事，連忙問(wèn)我發(fā)生了什么事情。我如實(shí)相告。他二話不說(shuō)，背起書(shū)包就跟我去找包了。一下午，我和他找了大半個(gè)學(xué)校，一個(gè)角落也不放過(guò)。功夫不負(fù)有心人，我們終于在籃球場(chǎng)一個(gè)不起眼的角落發(fā)現(xiàn)了我的包，我高興地跳了起來(lái)。到了校門口，老媽問(wèn)我這么久干什么去了。我向朋友使了個(gè)眼色，他立馬識(shí)趣地說(shuō)道：“阿姨，是我讓Leo去陪我打籃球的，你要怪就怪我吧。”就這樣，我逃過(guò)了一劫。

又有一天早上，我一邊吃早餐一邊想我還沒(méi)戴領(lǐng)帶。結(jié)果我媽一說(shuō)：“Leo，出門了！”，我就把戴領(lǐng)帶這事給忘了。到了學(xué)校，朋友給我打招呼時(shí)，突然說(shuō)道：“咦，你領(lǐng)帶呢？”我這才發(fā)現(xiàn)我忘記戴領(lǐng)帶了?！巴甑傲?，我怎么忘了呢？”我說(shuō)道?？次抑钡臉幼樱笥颜f(shuō)：“不用擔(dān)心，我多帶了一條領(lǐng)帶，可以借給你?！比缓缶桶杨I(lǐng)帶給了我，使我避免了一次警告提醒。

看著這一條領(lǐng)帶和我失而復(fù)得的走班袋，我情不自禁地想：“友情，真的能讓一個(gè)人的生活更加美好。我要好好珍惜每份友情，讓它一直陪伴著我?！?/p>

把友情寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇5

歲月滔滔，隨波走過(guò)，回首，原來(lái)，這些年，我一直生活在你的友情之中。

不忘那個(gè)綠樹(shù)青蔥，晚霞飄飛的傍晚，小小的你向我伸出小小的手，此后的相視一笑，我記住你的臉龐，和你手掌的余溫，在歲月中映成淺淺的紅霞。就此，一個(gè)小小的女孩，拉著一個(gè)比她更小的女孩，繞著一棵龐大的樹(shù)，一圈一圈地跑。你就這樣，牽著我的手，跌跌撞撞地陪我跑過(guò)將近七年的光陰。

又是一場(chǎng)秋涼。只記得桂花飄，黃葉飛，還有你的臉龐。桂樹(shù)下，一地緋紅，兩個(gè)小小的女孩，笑意在清朗天空之下恣意渲染。

曾經(jīng)你拉我跑過(guò)的大樹(shù)已有幾百圈的年輪，可是曾經(jīng)小小的我們，終究是在歲月中迷失了方向。你拿著小小的球，叭一下誤砸我的臉，我卻難過(guò)得哭起來(lái)，好像是已壓抑很久的悲傷。只是最后，誰(shuí)都沒(méi)有道歉，因?yàn)槲覀兌济靼?，誰(shuí)都不能失去彼此。也不知何時(shí)，我們的關(guān)系竟一點(diǎn)點(diǎn)淡薄下去，為你一點(diǎn)點(diǎn)的驕傲，也為我一點(diǎn)點(diǎn)的不服氣。我們不冷不熱地打招呼，不冷不熱地說(shuō)再見(jiàn)，可提到最好的朋友，第一個(gè)想起的名字竟還是你的。我到底，不能沒(méi)有你的友情。

暑假的時(shí)候，你陪我晨跑，氣喘吁吁的我聽(tīng)著你在一旁吁吁地喘氣，忽然就安下心來(lái)，那還是記憶中的你啊，那個(gè)陪著我跑過(guò)那么多年的你啊。只是后來(lái)，你有事沒(méi)能接著陪我，而我，終是沒(méi)能堅(jiān)持下去。那個(gè)時(shí)候，我才知道這么多年如果不是你，那該是多難熬的一段旅程。后來(lái)，記著我從北京奔波回來(lái)的時(shí)候，還是小小的你，一把撲上來(lái)抱住我，說(shuō)，我想死你啦。原來(lái)哪怕我在天涯，而你的情，始終咫尺。

后來(lái)的后來(lái)，我們進(jìn)了同一所中學(xué)，卻在不同的班級(jí)。一開(kāi)始，我不停往你的班跑，你也往的我的那棟樓跑。最后卻停歇下來(lái)。只是坐在教室安安穩(wěn)穩(wěn)地看著偶爾在戶外又蹦又跳的你，便罷。

因?yàn)椋抑溃词鼓阍僭谶h(yuǎn)的地方，我也生活在你的友情之中。

把友情寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇6

糊口，就像一杯水，清新而又純凈，情誼就像是調(diào)味劑，當(dāng)你悶時(shí)，你就會(huì)感觸感染到幸福的甜……

還記得有一回，我的鑰匙在和朋友在草坪上搞鬧的時(shí)候弄丟了，那可是我獨(dú)一的鑰匙!我心里急得發(fā)窘，根本就不知道該怎么辦。朋友叫我先別急，仔細(xì)想想?？晌业歉臼裁炊悸?tīng)不進(jìn)去，對(duì)他大吼：“那是獨(dú)一的!你叫我怎么不急?我知道!那對(duì)你來(lái)說(shuō)根本就不算什么!可是對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要!”我漲紅了臉，怒氣沖沖的有俯身找鑰匙。

她見(jiàn)我慌成這樣子，于是硬生生的捉住我的手，大聲喊：“冷靜!”我呼吸急促的看著他，心里有受不出的憤恨：憑什么叫我停下!那可是我獨(dú)一的一把鑰匙!獨(dú)一的呀!對(duì)呀!那又不是你的鑰匙，你當(dāng)然不急，可是為什么還要妨礙我去尋找?太過(guò)分了吧!我努力忍住心里熊熊燃燒的烈火，聽(tīng)她說(shuō)：“我們剛剛在草坪上玩的，很有可能就落在那了?！?/p>

說(shuō)完自己就去找了，留下我一個(gè)人，我回身看她，只見(jiàn)他在草坪上弓著腰，守在曹麗試探，還時(shí)不時(shí)的抹抹汗。一時(shí)間，我的累積滿了眼眶，我垂下頭，輕輕嘆了口吻……皇天不負(fù)有心人，還真被他找到了，她樂(lè)得跟什么似的，會(huì)這要是朝我傻笑，我也笑了，走過(guò)去接過(guò)鑰匙，說(shuō)：“我……”我開(kāi)始語(yǔ)無(wú)倫次，他反而樂(lè)呵呵的說(shuō)：哎!誰(shuí)叫你是我的朋友呢?”

情誼就像是調(diào)味劑，你會(huì)品道幸福的味道，就像是在心里拂過(guò)的一屢東風(fēng)，輕柔柔柔，溫溫切切……

把友情寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇7

放學(xué)了，我獨(dú)自一人站在前排同學(xué)的桌子上貼照片，每一聲的“班長(zhǎng)，走了啊”都會(huì)讓自身內(nèi)心多了一份空虛與寂寞。微笑著送走了最后一位同學(xué)，只剩下了幾十余張桌子與配套的凳子伴隨著我。不是非常強(qiáng)的燈光照亮了我心底一片期望。

望了望身后空蕩蕩的教室，我突然感到非常孤單。于是便通過(guò)窗，試圖眺望一下校園里的景色?？?、她的身影，與門前的欄桿那樣協(xié)調(diào)，卻又那樣耀眼，一瞬間充斥在了我的視野里。這身影仿佛捏碎了我心里所有些恐懼，所有些孤獨(dú)，所有些無(wú)聊與寂寞。她讓我鼓足了耐心，以至于貼上最后一張照片。開(kāi)始的不耐煩，因她的出現(xiàn)而煙消云散。

工作終于完成了!我立刻關(guān)了燈，然后挎上書(shū)包，匆匆鎖上門，朝她笑著走了過(guò)去。她也對(duì)著我笑了笑。我突然感覺(jué)，這世間最漂亮、最美好的東西，這一刻，我仿佛全都擁有了。我像是一個(gè)幸福且開(kāi)心的精靈。盡管已經(jīng)上初中了，可我依舊會(huì)用那種有些嗲嗲的語(yǔ)氣和她說(shuō)話。那一刻，我又看上去多么爛漫啊!盡管自身是那天全班乃至整個(gè)樓層最后一個(gè)走的，可是由于有她的伴隨，自身就不再感到孤單!于是，我和她并肩走出了學(xué)校大門。

和她一塊走的時(shí)候，我感到我們的臉上自始至終都掛著笑容，嘴角上揚(yáng)的弧度，始終沒(méi)有改變，始終那樣甜美……

其實(shí)，她只是一個(gè)和我前后桌了兩年之久的朋友!但是這兩年來(lái)，由于有了她，所以快樂(lè);由于和她玩，所以歡笑;由于和她探討，所以一塊進(jìn)步……

她帶給我的，其實(shí)并不只是一份友誼，還有些，就是一份真誠(chéng)，一份鼓勵(lì)，一份感動(dòng)，一份純真的信念!她帶給我的所有，都那樣美好，融合在了一塊，匯成涓涓細(xì)流，流入我的心田……

是啊，友誼，讓生活更美好……

把友情寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇8

“朋友一生一起走，那些孤單不再有……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，心中總會(huì)感觸萬(wàn)千。是啊！俗話說(shuō)“多一個(gè)朋友多一條路”。朋友，是我們?nèi)松鷼v程必不可少的！

還清晰記得今年的中秋節(jié)，那是我從小到大過(guò)得最有意義的一次中秋節(jié)。。其中最讓我難忘的是這樣一個(gè)環(huán)節(jié)。老班把我們帶到了操場(chǎng)上，男生女生分別圍成了一個(gè)圈，在操場(chǎng)上席地而坐。月光如水。老班說(shuō)：“古有賞月懷人，不知大家看到這皎潔的月光，是否想起了遠(yuǎn)在外埠的父母？此時(shí)此刻，說(shuō)不定他們也在望月思念著我們，就讓我們對(duì)著這明月許下自己的心愿吧！”立即整個(gè)操場(chǎng)變得鴉雀無(wú)聲。只見(jiàn)有的同學(xué)雙手握在一起，閉上眼睛默默地祈禱，有的同學(xué)出神地凝望著月亮女神，離我最近的一個(gè)眼角是那么的晶亮，我知道她一定是太想念自己的爸媽，偷偷地哭了……皎潔的月光灑滿大地，灑在每個(gè)同學(xué)懵懂而又自信的臉上，是那么貞潔?？諝庵行岬搅斯鸹ǖ南阄?，若有若無(wú)，每個(gè)人都在悄悄地享受這一刻，這一刻是心與心的交流，每個(gè)人都不忍打破這一刻的寧?kù)o與夸姣。許完了愿，老班讓我們把對(duì)父母親人的想念化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，父母不在我們身邊，我們每個(gè)人都要互相關(guān)懷照顧，親如兄弟姐妹……

我呆呆地望著月亮，心想：是啊，父母不在身邊，多虧了同學(xué)和好朋友。有朋友，真好！

“我的好兄弟，心里有苦你對(duì)我說(shuō)……”不知什么時(shí)候，耳邊響起了音樂(lè)，不，是歌聲！是一種鏗鏘有力而又布滿幸福的歌聲。我回身一看，男生們一改原來(lái)的“嘻哈”范，一本正經(jīng)地唱起了《我的好兄弟》?？粗猩鷤兡青嵵仄涫碌臉幼樱鷤円膊桓适救?。我們幾乎同時(shí)站起來(lái)，不約而同地伸出了自己的雙手。手與手相牽著，也許不單單是手在一起，心也在一起了吧！“我的好妹妹，心里有難你對(duì)我說(shuō)……”我們女生移花接木地將《我的好兄弟》改成《我的好姐妹》！男生的歌聲鏗鏘有力，女生的歌聲清脆動(dòng)聽(tīng)。在歌聲里，月光似乎也變成了一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符……

友情不是豪言壯語(yǔ)，但是是細(xì)心的關(guān)懷。只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)良多細(xì)節(jié)都體現(xiàn)著友情。同學(xué)之間的會(huì)心一笑，雙掌相擊的彼此鼓勵(lì)，難過(guò)期的貼心話語(yǔ)，生病時(shí)的細(xì)心呵護(hù)……無(wú)不體現(xiàn)著濃濃的同學(xué)友誼。

友情，讓夢(mèng)不再是夢(mèng)；友情，讓心不再嚴(yán)寒；友情，讓糊口更夸姣！

關(guān)于把快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活作文集錦

作文是很重要的一項(xiàng)技能，通過(guò)寫(xiě)作文也能一定培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)。一篇好的作文會(huì)讓人流連忘返，還想讀幾遍。你是否正在尋找一些好的作文？你不妨看看關(guān)于把快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活作文集錦，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀！

關(guān)于把快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇1

在生活中，可能會(huì)遇到不同的事，有傷心，悲哀，難過(guò)，但是只要哭一哭，然后再自我安慰一下，就可以再重新笑起來(lái)，重新爬起。

并不是每個(gè)人都會(huì)活得很順利，沒(méi)有人走的是康莊大道，坐的是駛在風(fēng)平浪靜的海上的小船，偶爾也得被玻璃片或小碎石劃破腳，偶爾也得嘗試一下被狂風(fēng)卷卷起來(lái)卻又安全的活下來(lái)的刺激心情。這個(gè)世界上沒(méi)有神，所以沒(méi)有十全十美。

我自認(rèn)不是一個(gè)樂(lè)觀的人，也沒(méi)有什么頑強(qiáng)，獨(dú)立的精神。當(dāng)我遇到什么困難或麻煩時(shí)就會(huì)往壞處去想。比如做試卷的時(shí)候只剩下5分鐘，我就會(huì)很擔(dān)心：要是來(lái)不及做完試卷怎么辦？這次考試肯定會(huì)考砸了，回到家肯定會(huì)被罵了……連未來(lái)的事我都想到了。不停的擔(dān)憂來(lái)?yè)?dān)憂去，結(jié)果卻浪費(fèi)了最后幾分鐘，還是沒(méi)來(lái)得及做完試卷。垂頭喪氣地交上試卷，心中滿是低落，腦袋還再不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去：要是剛才的判斷題再仔細(xì)點(diǎn)就不會(huì)錯(cuò)了，要是……這時(shí)便會(huì)勾起一抹苦笑安慰自己：再也沒(méi)有要是了，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有多啦A夢(mèng)，所以沒(méi)有時(shí)光返回機(jī)。不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，如果自己不是一直在擔(dān)心時(shí)間很緊迫之類的問(wèn)題，可能會(huì)抱著平靜的心態(tài)去做試卷，或者抱滿信心地認(rèn)為幾分鐘已足夠了，可能就會(huì)在最后關(guān)頭把試卷做完，而不是走馬觀花，馬馬虎虎的做完試卷，以至于犯了一些不該犯的錯(cuò)。

就像是兩個(gè)走在沙漠上的人，一個(gè)人對(duì)著僅剩的半瓶水憂愁地說(shuō)“：唉，只剩下半瓶水了?！倍硪粋€(gè)人卻持著不同的心情，他看著那半瓶水開(kāi)心地說(shuō)“：啊，太好了，還剩下半瓶水！”。兩種不同的態(tài)度，你會(huì)選擇哪一種呢？

嘗試用笑容去迎接任何事物，遇到困難的確是很難解決，先不要自尋煩惱，試著從另一個(gè)開(kāi)心的角度去觀察，別往死胡同里鉆，幸運(yùn)之神可能就會(huì)向你伸出援助之手的哦。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)不是上帝對(duì)你不好，而是你沒(méi)有察覺(jué)到生活中的無(wú)限快樂(lè)。

“這兩個(gè)人面對(duì)著相同的局面，對(duì)待的態(tài)度卻有著天壤之別。如果你是像第一個(gè)人那樣想的話，就只能感覺(jué)到恐懼和對(duì)生活的不甘；要是你是像第二個(gè)人那樣樂(lè)觀地想，那么你就會(huì)覺(jué)得上天的仁慈和對(duì)生命的熱情”就像這句一樣，本文全文充滿思辨的力量，耐人尋味，振聾發(fā)聵。作為一名小學(xué)生，太了不起了。另外小作者的議論有理有據(jù)，既有自己的經(jīng)歷又有類比的事例，令人折服。

關(guān)于把快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇2

如果春天是一副美麗的畫(huà)，那么夏天，就是一句優(yōu)美的旋律。

“知——知——”你聽(tīng)，蟬們正在樹(shù)上唱歌，它們唱得多好聽(tīng)啊！一會(huì)兒像獅吼一樣洪亮，一會(huì)兒像哭泣一樣低沉。一會(huì)兒這邊的蟬在唱，一會(huì)兒那邊的蟬在吟。

風(fēng)兒是一名吹奏家。它用力地吹啊吹啊，吹得樹(shù)葉“沙沙”作響，吹得風(fēng)車“嗚——嗚——”地轉(zhuǎn)。這是多么動(dòng)聽(tīng)的歌兒。

“嘀，嘀嘀”幾滴小雨滴落了下來(lái)，“轟隆隆，轟隆隆”，幾聲吼聲，從雷公公的嘴巴里傳來(lái)，告訴我們要下雷雨了?！芭币坏篱W電從天而降，天空頓時(shí)一片白色?！皣W，嘩嘩”大雨下了下來(lái)，與大地來(lái)了個(gè)親密接觸?！稗Z隆隆，轟隆隆”，“劈——”，“嘩，嘩嘩”?！袄子旰铣獔F(tuán)”給大家唱起了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的“雷雨歌”。

“嘀嘀”，隨著雨水發(fā)出的音符，天晴了，烏云不見(jiàn)了。小朋友們穿著雨靴在水洼里跳來(lái)跳去“乓，乓，乓”，他們玩得可開(kāi)心了，發(fā)出了笑聲。

這就是一首歌，一首專屬于夏天的歌。

關(guān)于把快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇3

我們來(lái)到了爺爺家。在這里，我們開(kāi)始了不同的生活方式。

早晨，太陽(yáng)才露出半個(gè)笑臉，看上去很害羞，天空灰蒙蒙的，空氣中彌漫著薄薄的霧，時(shí)不時(shí)吹來(lái)一陣寒風(fēng)，凍得我把脖子縮了起來(lái)。

一吃完早飯，我就來(lái)到菜地里干活了。我們要挖點(diǎn)青菜，爺爺說(shuō)打了霜的青菜最好吃了。我迫不及待地想去挖了。按照我的方法：是先抓住小青菜，再把青菜根部的雪刨開(kāi)，最后，把青菜連根拔起就好了。沒(méi)想到媽媽更快，直接用剪刀在根部一剪，就OK了。

我們開(kāi)開(kāi)心心挖了不少菜?？纯茨切┕瞎卟?，都挨挨擠擠地湊在一塊兒，好像它們也怕冷似的。

我在田間漫步，湛藍(lán)的天空，藍(lán)得像勿忘我一般。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛、像星星，還眨呀眨的。

在田間漫步，讓人心情舒暢，一切煩惱都忘得一干二凈。

在爺爺家過(guò)得每一天，是新鮮的、也是快樂(lè)的！

關(guān)于把快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇4

我記得以前的時(shí)候我們?cè)诳础度龂?guó)演義》，總覺(jué)得一群人在討論一些東西，那都是智商在謀天下。

可是如果再次去看《水滸傳》的時(shí)候又是另外一股俠骨柔腸了。

我們只是在這樣的環(huán)境當(dāng)中，或者是沉浸于這樣的氣氛之中，忘記了那些看不清楚的感覺(jué)。也許我們只是在喃喃自語(yǔ)，只是在想著那些問(wèn)題。其實(shí)都不是自己喜歡的模樣。

也許這樣漫長(zhǎng)的時(shí)間。對(duì)于我們來(lái)講都是一種考驗(yàn)，最好像我這兩天不知道怎么回事，突然上火，舌頭很疼，我也沒(méi)有嗑瓜子也沒(méi)有吃什么值得上火的東西。

就是在這樣的時(shí)間里，我們總是感覺(jué)有很多莫名其妙的事情突然發(fā)生了，我們追逐不到其根源，只是在胡亂的推測(cè)和猜想，可是這些也都是無(wú)濟(jì)于事的，至少對(duì)于生活來(lái)講，

以前的時(shí)候我總是這樣去想。

可是當(dāng)我們突然有一天突破了這樣生活的平靜，我們能夠看到更多的意外，也許那些對(duì)于我們來(lái)講都能夠想象的到以后會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響。

只不過(guò)這樣的過(guò)程對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)都是很漫長(zhǎng)的，就好像這些從來(lái)都不是什么與建立，但是你能夠邀請(qǐng)這些朋友來(lái)到你家里吃火鍋，這本身就是很快樂(lè)的一件事情了。

把愛(ài)情寫(xiě)進(jìn)生活作文精選

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道，寫(xiě)作可以讓我們靜下心來(lái)，認(rèn)真的思考。寫(xiě)作文要多看范文。那么有哪些優(yōu)秀的作文可以參考呢？以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地整理的“把愛(ài)情寫(xiě)進(jìn)生活作文”，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

把愛(ài)情寫(xiě)進(jìn)生活作文【篇1】

愛(ài)情在希望中，就像是天荒地老的熱戀。每一個(gè)不平靜的心，只是聽(tīng)到了你喜歡的那個(gè)人的消息。愛(ài)情是一種繁華的過(guò)場(chǎng)，往事煙消云散，我喜歡的人也不過(guò)是一場(chǎng)秋涼的夢(mèng)。原始的悸動(dòng)像是姻緣注定，平淡的開(kāi)始卻讓我一直陪伴。四季輪轉(zhuǎn)，春開(kāi)秋落，賞得了一日的閑庭信步，忘卻了窗外的遠(yuǎn)山野鶴。

我希望一方天地，肯定裝得下這個(gè)小小心愿。從頭開(kāi)始，生活，時(shí)間，也像是水流一般，清澈見(jiàn)底，淡然無(wú)味。學(xué)會(huì)了兩個(gè)人的陪伴，才能抵住時(shí)間磨損的痕跡。容顏雖然易老，世事豈料浮沉，在一段長(zhǎng)久的時(shí)間過(guò)去之后，從一開(kāi)始就明白沒(méi)有的離開(kāi)，才能在結(jié)局處得到你對(duì)我安心的笑意。我喜歡你，喜歡一直存在，生活不是困倦后的消沉。應(yīng)當(dāng)發(fā)現(xiàn)一次次醒悟后的別樣花開(kāi)，最是平淡，最是恣意，最是讓我來(lái)尋到你一直想要看到的風(fēng)景。人生若只如初見(jiàn)，我的生活因?yàn)橛鲆?jiàn)你的那一刻便開(kāi)始進(jìn)入平淡了。

日復(fù)一日的光景，或許會(huì)是下一刻的破碎，又或許是沒(méi)有盡頭的遙遠(yuǎn)。每一個(gè)時(shí)間的風(fēng)景里，你都深深的存在。年消日久中，留下的是相互的知己。每一個(gè)人都有自己的風(fēng)景，都有一點(diǎn)自己的角落，有時(shí)給你打開(kāi)看到的，變成了兩個(gè)人的語(yǔ)言，不是說(shuō)給別人聽(tīng)的話。有時(shí)我也會(huì)留在那個(gè)僅有自己的世界，你能理解嗎？那一個(gè)只有自己的仰望，你完全明白。我們沒(méi)有分享出來(lái)的是一個(gè)人孤獨(dú)的安寧，安寧之后，才會(huì)找到你的等候的手。

一個(gè)人的安寧，一個(gè)人的平靜，只是為了兩個(gè)人的前進(jìn)。存在的磕絆，待風(fēng)雨平靜之后。我們的寬容是否會(huì)變得更加廣闊？我們的理解是否會(huì)變得更加充足？日子一天天走過(guò)，最后剩下的只是離不開(kāi)你。記憶中留下的全是你的一點(diǎn)一滴，生活的世界你占據(jù)了一半的天空，那一天天塌下來(lái)的灰暗，仿佛直接抹掉了我僅有的生命。我在一點(diǎn)點(diǎn)平淡里，在一點(diǎn)點(diǎn)你的陪伴里，我關(guān)心你，走在你給我的關(guān)心上，生活雖然平淡，我卻一直走在你的身邊。

我喜歡的不再是變幻無(wú)常，我想要留下的和我喜歡的現(xiàn)在，只是因?yàn)槟阋恢痹谖疑磉?。我們談的?ài)情恒久，像是一種庸常，但卻藏滿了兩個(gè)人初見(jiàn)時(shí)的目光。

把愛(ài)情寫(xiě)進(jìn)生活作文【篇2】

人的一生，總要經(jīng)歷愛(ài)情

有人幸運(yùn)，愛(ài)上了就是一輩子

有人不幸，反反復(fù)復(fù)，求而不得

有人好奇，總想嘗試不同的愛(ài)情

于是一次又一次，陷進(jìn)了相同或不同的愛(ài)情

曲終人散后，忽然發(fā)現(xiàn)自己還是孤身一人

有人堅(jiān)定，始終相信自己

一定會(huì)有一份幽香淡遠(yuǎn)又醇厚綿長(zhǎng)的愛(ài)情

于是耐心地日復(fù)一日地等待

終于等來(lái)了那個(gè)注定要相伴一生的那個(gè)人

有人懶惰，好不容易策劃了愛(ài)情，卻不想經(jīng)營(yíng)愛(ài)情

于是本該碩果累累的愛(ài)情之秋最終收獲了一片荒蕪

有愛(ài)情的人，想要物質(zhì)

有物質(zhì)的人想要愛(ài)情

如果一個(gè)人的物質(zhì)多了，愛(ài)情可能就少了

可一個(gè)人的物質(zhì)少了，也許愛(ài)情就會(huì)更美了

愛(ài)情在左岸，生活在右岸

左岸代表的是個(gè)性與浪漫

而右岸則是現(xiàn)實(shí)與規(guī)則的象征

它們彼此輝映成趣，卻又堅(jiān)守各自城域

我想誰(shuí)都會(huì)有這樣的經(jīng)歷，甚至有過(guò)這樣的選擇

選擇什么呢？愛(ài)情乎？生活乎？

在我們的生活中

享受浪漫愛(ài)情請(qǐng)去左岸，回到現(xiàn)實(shí)中就走右岸

你可以共同擁有，只是別弄混了規(guī)則

站在愛(ài)情和生活的天平上

向左岸，就要承受甜蜜后的辛酸

向右岸，就要忍受繁華后的孤寂

每個(gè)人的愛(ài)情都不會(huì)一生只有一次

把愛(ài)情寫(xiě)進(jìn)生活作文【篇3】

一天你說(shuō)：如果我們回到從前，會(huì)是如何??？

我說(shuō)：你還會(huì)戀上我

認(rèn)識(shí)你之前

我的月亮永遠(yuǎn)是那無(wú)眠的弦

夜半便會(huì)留下可憐的星星

獨(dú)自的去徘徊

直到那懶懶的朝陽(yáng)

如果再回到從前

所有一切重演！

我是否會(huì)明白生活重點(diǎn)

不怕挫折打擊，沒(méi)有空虛埋怨，

讓我看的更遠(yuǎn)

如果再回到從前，還是與你相戀。

你是否會(huì)在乎永不永遠(yuǎn)，

還是熱戀以后，簡(jiǎn)短說(shuō)聲再見(jiàn)，

給我一點(diǎn)空間！

我不在輕許諾言，不在為誰(shuí)而把自己改變

歷經(jīng)生活實(shí)驗(yàn)，愛(ài)情挫折難免。

讓我看的更遠(yuǎn)！

把愛(ài)情寫(xiě)進(jìn)生活作文【篇4】

最難過(guò)的事情是你很想愛(ài)一個(gè)人但你卻不能愛(ài)她，你知道代價(jià)太大，你可以不在乎自己失去一些什么，但你不能不在乎她所失去的，當(dāng)她因?yàn)槟闶チ爽F(xiàn)在的幸福，你能給她同樣多的幸福來(lái)償還嗎？當(dāng)她因?yàn)槟闶チ松畋Ｕ希隳鼙Ｕ纤院蟮纳顔?？你自信你能給她比現(xiàn)在還要好的生活嗎？愛(ài)一個(gè)人不是盲目的，你會(huì)很理智的為她著想，想想自己能為她做些什么，她現(xiàn)在過(guò)的很好，一旦你向她示愛(ài)，她能承受得住嗎？你不怕她不愛(ài)你，只怕你愛(ài)她不夠深，假如她投奔了你，而你又讓她失望，她會(huì)怨恨你。你本來(lái)是個(gè)很瀟灑的人，遇到了她你卻再也瀟灑不起來(lái)。你本來(lái)是個(gè)果敢的人，遇到了她你卻變得優(yōu)柔寡斷。你已經(jīng)變了，變得越來(lái)越婆婆媽媽越來(lái)越?jīng)]有勇氣。

高二:賀廷欣

愛(ài)里有許多哀傷，愛(ài)里有許多傷痕，這些都是恨吧。當(dāng)你喜歡一個(gè)人，其實(shí)就包容了許多事情，當(dāng)你愛(ài)上一個(gè)人，你也會(huì)懷抱著許多原諒。你愛(ài)過(guò)的那個(gè)人曾經(jīng)做了對(duì)不起你的事，傷了你的心，你原諒了她，因?yàn)槟阒浪菒?ài)你的，可是當(dāng)你們?cè)俅纬臣艿臅r(shí)候，你又會(huì)回想起來(lái)她的種種不是，你也許一輩子也沒(méi)法忘記，既然這樣，那為什么不分手呢？然后你發(fā)現(xiàn)，每一段愛(ài)情都不可避免的會(huì)有傷痕，暫時(shí)傷痕是痛苦的，忘記傷痕才可以重生。如果你以為愛(ài)情容不下一點(diǎn)瑕疵，那么你就大概一輩子單身狗而找不到愛(ài)情。愛(ài)里面不僅包括了許多瑕疵和傷痕，還包括了許多埋怨、嫉妒和輕視，我們每天都在學(xué)習(xí)怎樣才能忘記這一切?？墒菫槭裁匆欢ǚ且浤?？對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？生命短暫，既然選擇了對(duì)方，那么我們就是要一起走下去尋找快樂(lè)的，這些傷痕只是讓我們更加珍惜這短暫的時(shí)光。

所以，當(dāng)你找到屬于你的愛(ài)情時(shí)就請(qǐng)兩個(gè)人一起呵護(hù)共同經(jīng)營(yíng)，互相包容互相理解互相扶持，因?yàn)閻?ài)情里有許多傷痕，多一點(diǎn)溝通多一點(diǎn)交流，這些傷痕就會(huì)慢慢愈合，而至于爭(zhēng)吵是非對(duì)錯(cuò)，那些結(jié)果沒(méi)有什么意義只會(huì)讓傷痕不斷擴(kuò)大直至死亡。最后我們應(yīng)該記住，愛(ài)情里有許多傷痕，這是無(wú)法避免的，她的存在，不是為了毀滅和犧牲，而是為了締造和保全。

學(xué)霸未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

把愛(ài)情寫(xiě)進(jìn)生活作文【篇5】

上一段感情結(jié)束已經(jīng)快一年時(shí)間，總有一些在原地踏步的感覺(jué)，不過(guò)，怎么想都應(yīng)該往前走了。不可能不懷念從前。但是。如果懷念的是和她在一起時(shí)年輕的歲月，輕松的時(shí)光，那么怎么也追不回來(lái)了。誰(shuí)又能讓時(shí)光倒流呢。即使沒(méi)有分開(kāi)，未來(lái)的日子也不會(huì)輕松，歲月也不會(huì)停止腳步。如果是她的性格，品質(zhì)，或者是自己追求的某種生活狀態(tài)，亦或是跟戀人在一起時(shí)的感覺(jué)，自己不爭(zhēng)取，不表達(dá)，又怎么能得到呢?？傆X(jué)得不會(huì)回到年輕時(shí)的自己，那種像小光從來(lái)沒(méi)有想過(guò)佐為會(huì)離開(kāi)一樣的想法，應(yīng)該再也不會(huì)出現(xiàn)了吧。成長(zhǎng)的感覺(jué)，不太喜歡。誰(shuí)離開(kāi)誰(shuí)都是正常的不是么。

關(guān)于這段感情，總結(jié)了幾條：1.每個(gè)人都不一樣。我喜歡思考，人的行為，思想，做事的原因，為什么養(yǎng)成某種習(xí)慣，事物背后的聯(lián)系，為什么這樣，為什么與我不一樣，為什么跟我的理解不一樣，別人是怎么想的。這種與自己的差異，在以前常常令我想不通，并會(huì)讓自己產(chǎn)生不爽感。現(xiàn)在我不再試圖理解他人每個(gè)行為背后的想法，每個(gè)人都非常不一樣，做出什么難以預(yù)料的事，或者有著什么難以理解的行為，又有什么大驚小怪的呢。2.愛(ài)到八分就好。我可能有些失去了自己，我沒(méi)想過(guò)她會(huì)離開(kāi)。十分的愛(ài)并沒(méi)有辦法結(jié)婚，吧。我太投入了。3.喜歡是放肆，愛(ài)就是克制。投入到有些放肆，但愛(ài)就是克制啊?？酥?。我要學(xué)會(huì)。也許是吧，再也不會(huì)以那種心情對(duì)待自己愛(ài)的人了，不會(huì)那么那么喜歡另一個(gè)人，不過(guò)真的不希望自己失去愛(ài)的能力，讓我至少恢復(fù)一些吧。對(duì)愛(ài)人好一點(diǎn)。希望自己可以不要懷疑現(xiàn)在的愛(ài)情。我希望自己能夠追求想要的事物，說(shuō)出自己想法，喜歡的，討厭的。我希望自己不要在內(nèi)心感傷，既然無(wú)論如何都追不回來(lái)的歲月，就讓它變成回憶。能爭(zhēng)取到的，以前擁有過(guò)又丟失的，眼前的，未來(lái)的，一定要充滿熱情的去爭(zhēng)取，珍惜。人生是自己譜寫(xiě)的，怎么能讓別人決定。想要的，就奔跑著去拿吧。

把愛(ài)情寫(xiě)進(jìn)生活作文【篇6】

雁過(guò)無(wú)痕，葉落無(wú)聲，美麗是些具體而實(shí)在的東西，無(wú)處不在的守侯著你。感激這個(gè)世界的魅力，感激你的存在，感激我們的相識(shí)。感恩節(jié)快樂(lè)!

你的生命身體來(lái)自父母，你的喜怒哀樂(lè)來(lái)自社會(huì)和自然，你的生活來(lái)自于關(guān)心并幫助過(guò)你的人，我也依然!我們共同在感恩節(jié)為他們祝福吧!

我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。

感謝歲月讓一只船，在這里找到了落帆的愿望。你的溫情不是花朵，是青青的枝，冬天過(guò)后總有新葉!

茫茫人海中，最是你那回眸一笑的瞬間溫柔，有如江邊楊柳垂下的嬌羞，讓我塵封已久的心靈綻開(kāi)!感謝上帝讓我遇上你，我以感恩的心給你送去感恩節(jié)的祝福!

流星讓夜空感動(dòng)，生死讓人生感動(dòng)，愛(ài)情讓生活感動(dòng)，你讓我感動(dòng)，在感恩節(jié)真心祝福你比所有的人都開(kāi)心快樂(lè)。

感恩節(jié)到了，感謝爸爸媽媽給了我生命，感謝老師教導(dǎo)我健康地成長(zhǎng)，感謝朋友，讓我懂得友情的珍貴，感謝你，讓我的生命有了不一樣的意義。

要是上天給我足夠的時(shí)間，讓我在每一年的感恩節(jié)馳念你，謝謝你賜與過(guò)的一切，真心的祝福你：平安而有收成!

把愛(ài)情寫(xiě)進(jìn)生活作文【篇7】

今天下午和好朋友閑聊，聊到近兩天鬧的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的寶強(qiáng)兄，她突然說(shuō)我想分手，感覺(jué)好累，我心里突然咯噔了一下，一向在我們心中：幸福的小女人為何會(huì)有這種想法！

她和他男朋友相親第一次見(jiàn)面在中原萬(wàn)達(dá)，男孩因?yàn)楣ぷ髟騺?lái)的特別晚，本來(lái)約到5：30，誰(shuí)知道7：30才來(lái)，晚了兩個(gè)小時(shí)，當(dāng)時(shí)陪著她一起等的我很是惱火，幾次想拉著她走人，但她卻說(shuō)：第一次見(jiàn)面，禮節(jié)要做到！既然答應(yīng)了就要等！我心想：這男的，第一次見(jiàn)面就這么大架勢(shì)！這么擺譜，我倒要看看你什么來(lái)頭！中等個(gè)子，平頭，相貌平平，也沒(méi)過(guò)人之處……讓我大失所望，隨后一起吃了頓飯就這么結(jié)束了。（反正我對(duì)他第一印象很不好）

在接下來(lái)的日子里，她和男友一星期最多只能見(jiàn)兩次面，吃吃飯看看電影過(guò)著和平常情侶一樣的情節(jié)，有時(shí)也會(huì)甜蜜的打著電話，但是這個(gè)男孩從不會(huì)主動(dòng)為好友做些什么，（比如：情侶間的小驚喜，或者過(guò)節(jié)過(guò)生日時(shí)的小浪漫都沒(méi)有）做為旁觀者的我總覺(jué)得她倆像異地戀而不像真正的談戀愛(ài)?。釕僦械?男女都會(huì)經(jīng)常見(jiàn)面經(jīng)常在一起，用一句話就是：一日不見(jiàn)如隔三秋，而她倆卻沒(méi)有此感覺(jué)）幾乎每次見(jiàn)面都是我朋友要求的，我不明白這個(gè)男人身上到底有何吸引力吸引著她？像著了魔一樣瘋狂的愛(ài)著。

我朋友長(zhǎng)得大眾臉，鄭州本地女孩，父母都有工作，而她也在一家公立幼兒園上班，不愁吃不愁穿的，要工作有工作，要什么有什么的，這樣的條件是多少男人想要的？那個(gè)男孩，外地人，在一家私企上班，每個(gè)月房貸車貸一W多，每月的工資三分之二都是還款，自己不舍得吃不舍得穿的，還對(duì)我朋友扣得要死，我不知道這樣的男人身上到底有什么吸引力？

每次她和男友約好的事情，最好的情況也要晚幾個(gè)小時(shí)才會(huì)實(shí)現(xiàn)：約好下班一起去看電影，五點(diǎn)半我們就下班了，男友7點(diǎn)以后才會(huì)來(lái)；再比如約好周日外出游玩，領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)電話，我有事要培訓(xùn)，沒(méi)時(shí)間去了！工作固然重要，但是如果一個(gè)男的真的喜歡你會(huì)這樣一而再再而三的拒絕嗎？如果一個(gè)男的在談戀愛(ài)這么上心思的時(shí)候，都沒(méi)有心思花在你身上，你要他干嘛？（反正我的那位是沒(méi)有，每次都是他等我）

都說(shuō)勸和不勸離，但好幾次我都勸朋友，你想一想他真的愛(ài)你嗎？當(dāng)你生病需要人陪的時(shí)候他在你身邊嗎？你給他打電話總被掛斷說(shuō)忙！他真忙的連和你談戀愛(ài)的時(shí)間都沒(méi)有嗎？沒(méi)有時(shí)間談戀愛(ài)，你們倆這算什么？為什么每次都要你主動(dòng)啊！你就這么不值錢嗎？有事需要你幫忙的時(shí)候找你了，餓了家里沒(méi)人做飯的時(shí)候找你了，你在他那里到底算什么??！我真搞不懂你！她一臉無(wú)奈的說(shuō)：我也想找一個(gè)鄭州的，我也想找一個(gè)對(duì)我上心對(duì)我好的，可是我們天天接觸的都是女的，誰(shuí)給我們介紹啊大姐！一臉憤青的我對(duì)她怒吼：什么叫做寧缺毋濫！（氣死寶寶了）

今天她說(shuō)她想分手，不想等了，也沒(méi)有精力再去等了，從他倆第一次相親，她總是在等待，無(wú)論干什么都是在等待，真的累了。她終于放開(kāi)了，聽(tīng)到她這么說(shuō)我比她還開(kāi)心，她終于想通了，我舉雙手雙腳贊同！但是我也理解，她是下了多大的決心才對(duì)我說(shuō)出這些話，因?yàn)樗耙灿羞^(guò)分手，但她都沒(méi)有告訴我，她說(shuō)她只是想嚇嚇?biāo)?，希望有所挽留但是每次都忍耐不住?nèi)心的想念，總是幾句好話就被哄好了，而今天她告訴我是想要我監(jiān)督她，不要再被傷害?。ㄆ鋵?shí)我想說(shuō)，我再監(jiān)督你，你自己不下狠心我也無(wú)可奈何啊，愛(ài)情這個(gè)東西有毒，只有自己看的清，才能從中走出來(lái)）

一份美好的愛(ài)情，并不是一見(jiàn)鐘情，一見(jiàn)鐘情的愛(ài)情不長(zhǎng)久，愛(ài)情不是一朝一夕的想法，它需要通過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)。同事的分手讓我想了很多，一份完美的愛(ài)情不是一個(gè)人的事情，更不是只需要一個(gè)人付出，愛(ài)情是甜蜜的，需要兩個(gè)人彼此付出彼此相愛(ài)，心心相印造就天造地設(shè)的一對(duì)。愛(ài)情不是物質(zhì)的攀比而是心靈精神的完美升華，愛(ài)情也許就是一句溫馨的問(wèn)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的攙扶，一個(gè)小小的禮物。愛(ài)情就像是空氣，它無(wú)時(shí)無(wú)刻的存在我們的周圍，你只有用心去感受，用心去對(duì)待，兩個(gè)人才會(huì)嘗到愛(ài)情的味道。

人活在這個(gè)世上，最難控制的就是七情六欲，一個(gè)人一旦愛(ài)上了那就是愛(ài)上了，愛(ài)的無(wú)法自拔，愛(ài)的無(wú)怨無(wú)悔，每一段感情我們都希望是長(zhǎng)久的，都希望能夠牽手走進(jìn)幸福的婚姻殿堂，但真正有緣的兩個(gè)人，要經(jīng)歷多少磨難才會(huì)真正的相遇呢？都說(shuō)寧拆十座廟，不毀一樁婚，因?yàn)榍闆r的不同，我也想了好久，我寧愿她恨我，怨我，我也不想她以后生活在“一份沒(méi)有愛(ài)的家”因?yàn)樗俏易詈玫呐笥?，也算是旁觀者清，既然不能給予彼此需要的幸福，那就放手，試著接收未來(lái)的甜蜜，常說(shuō)有情人終成眷屬，時(shí)間是檢驗(yàn)真愛(ài)的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，漫長(zhǎng)的愛(ài)情終會(huì)甜蜜，愛(ài)真是一個(gè)奇妙的東西，又是一個(gè)難以捉摸的東西！愿我們?cè)琰c(diǎn)遇到生命中那個(gè)對(duì)的人，愿我們都有一份美好的愛(ài)情，讓我們共同期待自己的那份甜蜜。

把愛(ài)情寫(xiě)進(jìn)生活作文【篇8】

因?yàn)槭苤鞣N古裝言情劇的熏陶，十六七歲的我在情竇初開(kāi)的年紀(jì)一直盼望著能有一段如愿以償?shù)膼?ài)情。

可生活告訴我。電視的結(jié)局永遠(yuǎn)可以有很多種，因?yàn)橹灰獎(jiǎng)”靖纳蠋状尉秃谩？墒牵松鷧s從來(lái)不會(huì)有什么如果。只有結(jié)果和后果，時(shí)光永遠(yuǎn)不可能倒流。不管你快樂(lè)也好悲傷也罷，昨天只是昨天，今天還是今天。不管你有多眷戀不舍明天依然會(huì)來(lái)。過(guò)去的只能留在過(guò)去。

初識(shí)情滋味，我總以為有愛(ài)就好。只要我足夠愛(ài)，什么都不會(huì)是問(wèn)題。擇一城終老，是你就好。即使身邊的人都在說(shuō)，你不是良人，我卻只是固執(zhí)己見(jiàn)，依舊傻傻的守著自己以為正確的就好。不許別人說(shuō)你半句不好，因?yàn)樵谖业难劾锬隳睦锒己?。但是，我卻忘記了，其實(shí)并沒(méi)有什么永恒的愛(ài)情。當(dāng)初的美好不過(guò)是一時(shí)情迷的夢(mèng)。可是夢(mèng)終究會(huì)醒來(lái)的。

于是，回歸現(xiàn)實(shí)之后我突然發(fā)現(xiàn)一切都只不過(guò)是我的一廂情愿。就想各種娛樂(lè)星聞中報(bào)道著各位明星大腕熱戀時(shí)各種撒狗糧到婚變時(shí)的你死我活物是人非，突然發(fā)現(xiàn)，這世上最無(wú)情的其實(shí)是時(shí)間。不論當(dāng)初愛(ài)的多么轟轟烈烈，經(jīng)過(guò)時(shí)間的摧殘和沉淀終究像寡淡的白開(kāi)水一樣回歸到庸俗的生活中，當(dāng)初的美好瞬間山崩地裂消磨殆盡?？粗鴮?duì)面這個(gè)黃臉婆一樣飽經(jīng)風(fēng)霜的女人，你開(kāi)始懷疑當(dāng)初的決定是否正確?？粗莻€(gè)歷盡滄桑至今一事無(wú)成的男人，自己也開(kāi)始暗罵自己瞎了眼嫁了一個(gè)這么無(wú)能的男人。

生活的庸碌無(wú)為，現(xiàn)實(shí)的冰冷殘酷讓我們漸漸的在風(fēng)霜中彼此遺忘了當(dāng)初濃到密不可分的情，壟斷了彼此相親的愛(ài)。最終在時(shí)光的摧殘下只剩下了平庸的生活和相顧無(wú)言的沉默。

最后，你開(kāi)始在靜坐中回思。你當(dāng)初期盼已久以為可以得到永恒的真愛(ài)，怎么就只剩下了如今的平庸無(wú)為默默無(wú)語(yǔ)。原來(lái)，所謂的以為不過(guò)是當(dāng)初激情澎湃時(shí)編織的夢(mèng)。夢(mèng)醒了，才猛然發(fā)現(xiàn)。其實(shí)并沒(méi)有什么東西是可以永恒的，愛(ài)情更加是善變的，到頭來(lái)最終還是在這庸俗平淡的生活里一點(diǎn)一點(diǎn)的消磨殆盡。