描寫兒童的作文1000字(通用6篇)

學(xué)生時期我們經(jīng)常需要寫作文，寫作其實本質(zhì)上也是我們體驗生活的過程，想要寫好作文多多看看優(yōu)秀的文章不會有錯，寫作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎？你也許需要"描寫兒童的作文"這樣的內(nèi)容，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

描寫兒童的作文 篇1

今天是六一兒童節(jié)，點燃了我們的快樂，也放飛了我們的心情。在這屬于我的日子里，讓我們找到了無限的樂趣。

學(xué)校里組織了各式各樣的出色節(jié)目，我們班也不例外。游戲標(biāo)題問題是《齊心合力》，游戲的規(guī)則是：兩人背靠背，夾著氣球運到指定的地點，同學(xué)們以各式各樣的姿勢把氣球運到終點，讓我感到齊心團(tuán)結(jié)是多么的重要。

我又參加了夾珠子游戲，游戲規(guī)則是：在30秒內(nèi)，夾到的珠子越多，得到的星星就越多。我不禁暗自偷笑，這也太簡樸了吧，輪到我的時候，我不緊不慢的拿起筷子開始夾，不料，手一抖，讓珠子給跑了，我又小心翼翼的夾起來，盡量不讓珠子溜走，可是水太多太滑了，又讓它給跑了，好難夾，我告訴自己要保持冷靜，終極我全神貫注的夾，終于把珠子夾起來了，最后，我的到了三顆星，這個游戲我懂得了做任何事都不能驕傲，一定要當(dāng)真，才能達(dá)到自己的目標(biāo)。

出色的游戲，一個接著一個，同學(xué)們的歡聲笑語傳遍整個校園，可是時間有限，我還沒參加完全部的游戲就依依不舍的回教室了，我數(shù)著“戰(zhàn)力品”——星星，一共有11顆，吃著糖我感覺甜滋滋的，由于是我努力得到的，今無邪是快樂的一天。

描寫兒童的作文 篇2

春天，既給人以新的生命，也給人以新的希望，我愛這美麗的春天。下面是關(guān)于描寫春天的兒童詩歌的內(nèi)容，歡迎閱讀！

春天來了

春天來了，

春天的腳步越來越近了。

河里的冰雪早已化得精光，

流水潺潺的聲音，

驚醒了正在熟睡的魚兒。

河岸上人群攢動，

春色怡人，

那明媚的陽光，

驅(qū)散了寒涼，溫暖了春光。

幾只在藍(lán)天中放飛的風(fēng)箏，

正載著孩子們的夢想，歡快翱翔。

原來春天是如此的生機勃勃啊！

春天來了，

春天的歌聲已經(jīng)響起了。

枝頭的春燕盡情呢喃，

河里的青蛙放聲歌唱。

路邊的三角梅，又換了艷麗的新裝。

幾只色彩斑斕的蝴蝶，

又在桃林里翩翩起舞。

那一對對情侶，

十指相扣，臉上露出的燦爛笑容，

與那朵朵嬌艷的桃花，

互相輝映，盡顯芬芳。

原來春天是如此的繁華美麗??！

春天來了，

春天的畫面越來越清晰了。

湖邊的垂柳抽出了新芽，

遠(yuǎn)處的山丘披上了綠裝。

山河，大地，都換了模樣，

涂上了鮮艷奪目的彩色。

田野上春意盎然，花香彌漫，

幾只野兔正在自由的奔跑，

好像在慶祝著春天的到來。

原來春天是如此的多姿多彩??！

《春風(fēng)》

春風(fēng)輕，春風(fēng)軟，

蜜蜂采蜜春風(fēng)甜。

花兒開放春風(fēng)香，

吹在臉上春風(fēng)暖。

《春天的顏色》

春天啥顏色？

小草說：

“春天是碧綠碧綠的?！?/p>

桃花說：

“春天是粉紅粉紅的?！?/p>

春天啥顏色？

菜花說：

“春天是金黃金黃的。”

梨花說：

“春天是雪白雪白的?！?/p>

《春天的味道》

春天的味道，

是甜的，

如甜蜜的花汁，

又如甜蜜的生活。

春天的味道，

是香的，

如芳香撲鼻的花香，

又如香甜的空氣。yJs21.cOM

春天的味道，

是五彩繽紛的，

瞧！

這兒，

那兒，

花開朵朵

《春天的腳步在哪里》

春天的腳步在哪里？

在西湖邊的柳樹上，

柳樹發(fā)芽了。

春天的腳步在哪里？

在路旁的迎春花上，

迎春花開了。

春天的腳步在哪里？

在小河旁的青蛙上，

青蛙醒了。

春天的腳步在哪里？

在天上的喜鵲里，

喜鵲飛回來了。

春天的腳步在哪里？

在小朋友的身上，

小朋友去春游了。

《春》

春天的鬧鐘響了，

春天的鬧鐘響了，

驚醒了種子，

睜開了眼睛。

春天的鬧鐘響了，

吵醒了小草，

鉆出了頭兒。

春天的鬧鐘響了，

叫醒了樹木，

伸出了胳膊。

春天的鬧鐘響了，

喚醒了花朵，

綻開了笑容。

描寫兒童的作文 篇3

今天，天為什么這么藍(lán)，云為什么這么白，草為什么這么綠，花為什么這么鮮艷，而小朋友為什么這么興奮？不錯！就是由于今天是我們盼望已久的六一國際兒童節(jié)！

今天，我早早的來到學(xué)校，我是參加演出其中的一位，我們班的同學(xué)也梳妝的漂漂亮亮，我們參加演出的成員把妝畫好，顯得格外迷人，別人走在我們的走廊里，都不禁一看。

流動開始了，我們把節(jié)目認(rèn)當(dāng)真真的看著，等啊等，到我們班的節(jié)目了，我們班的節(jié)目是跳舞《不怕不怕》由于我們對難題要不怕不怕，對挫折要不怕不怕。我們班的節(jié)目使全場的觀眾不禁拍起手來，我們的動作是那么的婀娜、柔美、整潔，我們的笑臉是那么燦爛，就像一只翩翩起舞的`蝴蝶。我們、老師都對我們的表演很滿意！

還有我最喜歡的《小星星》是5、2班x震同學(xué)唱的，他的歌聲是那么悅耳，使全場觀眾站起來為他拍手、吶喊，他的樣子真是帥呆了！

還有六年級的哥哥姐姐馬上要離開這所小學(xué)了，利用六一，把他們最想說的話給老師，把自己最好的表現(xiàn)展現(xiàn)給我們。

這次的六一兒童節(jié)固然只舉行了兩三個小時，但我現(xiàn)在還記得清清晰楚，使我難忘。

六一像一把火，像一滴水，像一顆星星……

描寫兒童的作文 篇4

在過年的時候，媽媽帶我來到了北京。剛來到北京的第一天，媽媽就帶我去了長城，一出門，媽媽就趕緊給我戴上帽子，我們先坐地鐵到了東單站，再走5分鐘，就到了一個公交車牌那，上面寫著919快車改成511快車，那里有一個騙子，說長城八達(dá)嶺過來排隊，我跟我媽媽就去排隊了，等了1個半鐘頭車也沒來，。那個騙子就說，坐快車吧，。我媽媽剛想去坐，結(jié)果就被一個路人攔住了，那個路人說，：“這個公交車牌，是假的，這個是一個騙子，坐去長城八達(dá)嶺的車在前面，。”我和媽媽趕緊去坐，我們坐上快車以后，大約1小時之后到了長城。||媽媽做了一個計劃，我們先去后山，在再從后山爬到前山，再到公交車站等公交車。我開始登上長城，遙望長城，我思考著這前不見頭，后不見尾的長城，到底是怎樣做的，古代什么都沒有，人們只有一雙勤勞的手，。我爬長城爬了半小時，我開始仰望天空，老鷹從我頭上飛過，好像要把我?guī)У侥睦锶ァＮ遗赖阶疃傅囊欢伍L城，我必須扶著欄桿，不然的活，我會直接掉下去，爬到前山了，媽媽帶我去等公交了。||沒有去過長城的人，是永遠(yuǎn)體會不到長城的壯觀的。

描寫兒童的作文 篇5

我是一名留守兒童，從一年級開始，爸媽就在外地打工，只有過春節(jié)才回來一次，平時我和爺爺奶奶生活在一起。

昨天是我的生日，爺爺給我買了蛋糕，奶奶做了一桌子美味佳肴?？粗@些豐盛的飯菜和香甜的蛋糕，讓大家保證是眼饞肚飽?？晌覅s感覺少些什么，悶悶不樂。雖然，前天爸媽給我打電話提前祝我生日快樂，但我還是高興不起來。我想：“一句生日快樂能體現(xiàn)那你們對我的祝福嗎?你知道嗎，我想你們想得是多么執(zhí)迷。放學(xué)，在茫茫人群中我仿佛看到了你的身影，走近一看又消失了。我做夢都夢見全家人在一起和睦相處地吃了一頓團(tuán)圓飯，睜眼一看全是幻覺?！比绻@一切又一切地幻想變成現(xiàn)實那該多好啊!此時此刻，如果你們能坐在我身邊，幫我點上生日蠟燭，唱著生日歌，一家人圍坐在桌子邊一邊吃蛋糕，一邊有說有笑那該多好啊!可是你們冷落了爺爺奶奶，更冷落了我，冷落了這個家……陳正想著，奶奶叫我許愿了，我急忙雙手合十閉上眼睛，真誠的許了愿……隨后我和爺爺奶奶一起吹滅蠟燭，在一縷縷的輕煙中，我仿佛又看到爸媽的笑臉，聽到了他們的祝福聲。目前，像我這樣的留守兒童何止一個。我班四十名學(xué)生，其中十多名是留守兒童。在外打工的爸媽們，你們是否想過，雖然你們付出了辛勤的汗水，掙來大把的鈔票，給我們買好吃的，好穿的……但是，這都不能代替我對你們的思念。你們是否知道，我們最需要的是什么嗎?不是金錢財務(wù)，不是優(yōu)越的物資生活，而是你們的陪伴，關(guān)愛，溫暖。當(dāng)遇到困難時，有你們在身邊幫助，讓我們跨越萬重荊棘，永遠(yuǎn)不成為迷途的羔羊。當(dāng)取得成績時，與你們一起分享成功的喜悅。每當(dāng)看到家長牽著孩子的手出入超市、公園的時侯;每當(dāng)看到家長把孩子送到校門口，和孩子說再見的時候，我們這些留守兒童是多么的羨慕，又是多么的孤獨。

當(dāng)然，我們也清楚，當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)社會，錢雖然不是萬能的，但沒有錢也是我我不你的。所以，我建議，在外打工的爸媽們，為了我們這些留守兒童的健康成長，你們一人在外打工，一人在家陪伴我們，這豈不是兩全其美嗎?

描寫兒童的作文 篇6

“不要緊，找找原因，爭取下次成功?！碧魬?zhàn)無極限的老師正在安慰一個滿臉淚水的同學(xué)。怎么了，我趕忙過來瞧瞧。喔，原來是自己的作品實驗沒成功，第一輪就落選了，看著其他同學(xué)興奮的樣子，當(dāng)然掉眼淚了。

今天的校園中依然充滿歡樂，充滿激情和緊張;也有一時的失意、懊喪，但都是我們真情的流露。因為今天是六一兒童節(jié)，雖不再屬于已是少年的我們，但我們?nèi)砸憣儆谧约旱母琛?/p>

看著校園里飄揚的彩旗和氣球，這才意識到六一兒童節(jié)的來臨。不經(jīng)意間翻開那些陳舊的照片，封鎖已久的記憶之門悄然打開。頓時，快樂充盈了我的心房。

那是三年前的那個六一兒童節(jié)，太陽哥哥和白云姐姐都來為我們慶祝節(jié)日，我們的心情就如天氣一般晴朗。好不容易聽完老師的羅嗦，我們便如離弦之箭一般沖出教室，直奔大操場。大操場上早已是人山人海，歡快的音樂，飄揚的彩旗，大大小小的氣球，構(gòu)成了歡樂的海洋。游戲項目可真多啊，有“劃龍舟”、“袋鼠跳”、“吹氣球”、“夾彈珠”……

高年級的同學(xué)們早已在各個游戲區(qū)域前排起了長龍，我好不容易看到一隊人少的，幾乎沒有任何猶豫，我拉著旁邊的女同學(xué)站了進(jìn)去。然而這個“少”只是相對而言的，我們還是站到了腿抽筋，才看見“劃龍舟”原來是這么玩的：只見兩個人面對面，手拉著手，兩人互相坐在另一個人的腳上，就組成一只小龍舟了。兩個人要配合向前移動，哪組最快到達(dá)終點哪組獲得的積分就最多。我不禁在心里打起了小鼓，但還是不忍心放棄已經(jīng)排了這么久的隊伍，只好硬著頭皮上了。隨著裁判一聲令下，五支“龍舟”急忙“開動”?？蓜傄婚_始我們就亂了陣腳：兩個人移動的方向不統(tǒng)一，一下子摔了個仰面朝天，惹得圍觀的人哈哈大笑。看別人已經(jīng)劃出了好幾步遠(yuǎn)，我更是心急如焚。急中生智慌忙重整隊伍，我對同伴喊，“一”你抬起屁股移，“二”我抬起屁股移，就這樣在“一二一”聲中連滾帶摔終于劃到了終點線。耶，智慧加汗水，沒想到居然獲得了第二名。

我們又來到了第二個游戲區(qū)域前，只見他們一個個志得意滿的臉，便知道這是一個十分簡單的游戲了。走進(jìn)一看才知道，原來是跳麻袋。我的彈跳力可不是吹的，簡直可以和袋鼠相媲美了。的確，我第一個跳過了終點線，可沒想到跳到了還要讀英語單詞，這些英語單詞寫在乒乓球上，放在一個桶里讓你抽。我隨手一抽，立馬傻眼了，連見都沒見過的單詞?？粗@個單詞，我急得滿頭大汗：“我怎么這么倒霉，偏偏抽到了一個沒學(xué)過的，這些老師真是強人所難，給一個二年級的學(xué)生這么難的單詞?！逼炔坏靡?，我用“拼音法”試著拼，沒想到還真猜中了，拿到了高分，太高興了。

接下來的多項游戲，我們斗智斗勇，柳暗花明，玩得不亦樂乎。最后我用游戲得來的積分換了好多好多禮物：有吃的、有玩具、有學(xué)習(xí)用品……

辛勤的勞動，豐厚的收獲，那個“六一”是我過的最有意義的兒童節(jié)了。它將永遠(yuǎn)珍藏在我的心里，它為我的童年畫上亮麗的一筆。

在這忙碌的學(xué)習(xí)生活中，已不知不覺中迎來了，我最后的六一。

講到六一，其實我也沒什么好說的。因為在童年的記憶里，六一只不過放半天的假而已。雖然只放半天，但比平時還是有趣些。因為有小伙伴。記得我們當(dāng)時最常玩的就是“躲貓貓”?，F(xiàn)在看來是有點幼稚，但是在小時候卻是無比快樂，充滿童趣。

我們常常是五個人玩。用石頭，剪刀，布，來決定誰來找，誰來躲。我記憶最深的一次是20__年的那次六一。當(dāng)時就在我家院子里玩，我去躲。為了找一個好的地方，我是原地苦想老半天。終于想到一個好地方。我來到大門口旁的一個梯子跟前，抬頭望了望大門口的墻頂，“恩，就是它了。”我抓起梯子，就奮力上爬。你別看我年齡不大，但爬這個不在話下。三下五除二，我便爬到頂。但是離大門口的墻頂還有一段高墻。怎么辦呢?只好冒險走墻沿。我是小心翼翼，極力保持平衡，只要吹陣小風(fēng)，就能把我刮倒。這時“捕獵者”就要進(jìn)來了。我急忙加快速度，誰知腳一滑，跌倒了大門口的墻頂上。幸好只跌倒在墻頂上，不然……這時，“捕獵者”已經(jīng)進(jìn)入“狩獵范圍”。我小心翼翼地匍匐著，深怕探個頭就被發(fā)現(xiàn)，否則我的“苦心”就白費了。十幾分鐘過去了，其他人被陸陸續(xù)續(xù)發(fā)現(xiàn)了。只有我還未為“革命事業(yè)”而“犧牲”。并且再過五分鐘，假如“狩獵者”還未發(fā)現(xiàn)我，那么“祖國就勝利了”。五分鐘過去了，“狩獵者”還沒找到我，只好投降。這時，我正式“亮相”。下面人一片驚嘆，不只我如何上去的。我真準(zhǔn)備下去，卻發(fā)現(xiàn)我下不去了。原來梯子不知被被那個給搬走?！斑@個怎么辦?真是騎虎容易下虎難?！毖垡娺@天漸漸黑下來，把我逼急了，準(zhǔn)備“狗跳墻”。可是往下一望，腳就軟了，因為這可有一樓到二樓的高度。摔下去就不得了。最后把我逼得跺腳直哭。幸好后來有大人聞聲趕來，把我抱了下來。這件給我的教訓(xùn)可不淺，一兩年我都不敢往高處爬。

這就是我記憶中的童年。

六月的步伐歡快，象孩子們活潑亂蹦的腳丫。在六月最初的第一天，孩子們天真無邪的笑容甜蜜如花綻放，一顰一笑、一言一行，令所有的鮮花都黯然失色。

快樂的真諦，是內(nèi)心的滿足。童年時過“六一”節(jié)，我唯一的心愿就是穿著漂亮的連衣裙，頭上扎著鮮艷晃眼的紅稠，跑呀跑呀，胸前那自豪的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚?？墒?，很多年來，只能是夢想?？偸菃握{(diào)的白襯衫，藍(lán)褲子。頭上有戴著花，因為沒有漂亮的裙裝穿，“六一節(jié)”那天，很是沮喪，覺得灰姑娘似的，看到有錢人家的孩子穿紅戴綠，花枝招展，就象個高貴的小公主，真覺得母親小氣，太不了解女兒幼小的虛榮心了。母親經(jīng)常是和藹的婉言勸說，小孩子，衣服整潔，成績優(yōu)秀就是好孩子。那時，我的學(xué)習(xí)成績很是出眾，年年的“六一”節(jié)被評上“三好”學(xué)生，全校師生集中一起開表彰大會，當(dāng)校長很響亮地念起某班我的名字時，驕傲的心膨脹著。昂首挺胸，捧著象征榮譽感的三好學(xué)生獎狀，眉開顏笑，咧著嘴，興高采烈的心情驅(qū)散了一切陰影。接著，做游戲，簡單的猜謎語，或是把雙眼用布條蒙上，然后摸索著，在黑板上畫一個簡單的人頭，畫得基本標(biāo)準(zhǔn)，老師會發(fā)糖果以示鼓勵。有時候，把鼻子、眼睛都擠到了頭像外，引起了陣陣哄笑聲。

最讓我引以為榮的就是，我有音樂細(xì)胞，唱得一口好歌。所以，每當(dāng)音樂老師挑選人手參加唱歌比賽，我自然少不了的。化上濃濃的妝，再在眉心點個美人痣，穿上學(xué)校統(tǒng)一的演出服裝，真是花仙子般美麗。那時唱的歌曲是《讓我們蕩起雙槳》，幼小的手兒做搖船狀，晃晃悠悠地飄起了歌聲，也飄去了我的純真。

真的，不想長大!多想永遠(yuǎn)嘻嘻哈哈，無拘無束地悠哉著。渴望再回到父母的懷抱，撒嬌一次;渴望再過一次“六一”兒童節(jié)，年齡和心理的成熟，讓我們無法行動。羨慕孩子們，純純的心靈，花一般的季節(jié)，撒嬌地粘在大人的懷抱，想哭就哭，想鬧就鬧。盡管我們有千百個愿望想留住童年，想保持那份純凈，但有些事是我們注定抓不住，留不住的。于是，只能懷念。所幸的是，在兩個兒子的笑容中，我依稀看到了多年前的自己。人生真是有趣的很，生死輪回繼續(xù)著，悲傷快樂感受著，酸甜苦辣品嘗著。輕嘆來時路，夢里歸去，何以還我舊容顏……

“六一”兒童節(jié)，祝和我一樣有著懷舊之心的大人節(jié)日一樣快樂!當(dāng)然，也祝所有的孩子們節(jié)日開心!

盼望著，盼望著，在六月的第一天，與你一起，迎來夏日里最燦爛最快活的日子!

紅色的、藍(lán)色的氣球，在孩子仰望天空的一瞬間，飛到天盡頭;

田野里，草叢邊，翩翩起舞的花蝴蝶和孩子們玩著捉迷藏;

吹泡泡的小女孩兒，將希望裝在五彩的泡泡中，透過七彩陽光，看快樂的輪廓越變越大;

愛讀書的少年，在夏日的日頭下，手捧那本愛不釋手的外太空探索，津津有味地讀著……

今天，是“六一”國際兒童節(jié)。一個屬于小孩子們的節(jié)日，卻給全世界的人們帶來了最真誠的快樂!送給普天之下所有孩子們一份特別的禮物——一幅幅充滿童趣的畫。希望借這支彩色畫筆，描繪出最燦爛美好的圖景，和天下所有的兒童們共享歡樂。

記憶里的小時候，兒童節(jié)時，我們總愛纏著大人帶我們?nèi)ビ螛穲@玩。

記憶里的小時候，充滿糖果味的節(jié)日，我們會收到彩色包裝盒子，里面放著稱心如意的禮物，有洋娃娃，有電動小火車;

記憶里的小時候，太陽公公總是很早回家，和小伙伴嬉戲玩耍的時光總是那么短暫......

而終于有一天，我們長大成人。在緊張忙碌的現(xiàn)代生活里，很難停下來喘一口氣。何不在今天，讓我們放慢腳步，和身邊的小不點兒們一起，肆無忌憚地開懷大笑吧!溫習(xí)年少時，那最初夢想，而今是不是已漸行漸遠(yuǎn)?或者還為之堅持著，努力著?

在六月的第一天，百度愿和普天之下的所有人，共度歡樂時分，追憶少年夢想。

讓童心未泯的人，一起驕傲地說，我們都是孩子，我們也有屬于自己的節(jié)日，我們會生存，六一兒童節(jié)讓我們的生活更加美好!

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說到屎殼郎，人們總是“談虎色變”，把屎殼郎說成是最惡心的臭蟲，但人們都沒有想到，屎殼郎來了，它正慢慢走近我們?nèi)祟悾?/p>

第一次看到屎殼郎是在南非世界杯足球賽的開幕式上，我看到一個大塊頭的甲蟲倒退著把足球滾進(jìn)場去，非?；?。媽媽卻一臉的嫌棄說這東西也能登大雅之堂？我不解地問媽媽：“這是什么呀？”媽媽笑了說：“這是屎殼郎，是著名的臭蟲！”小小的我當(dāng)時就對屎殼郎產(chǎn)生了濃厚的興趣，為什么臭蟲還能上這個重要的開幕式呢？它是不是有很多才能呢？它的生活習(xí)性是怎么樣的呢？

看了《《昆蟲記》和《酷蟲學(xué)?！愤@兩套書后，我對屎殼郎有了更深的了解：埃及人是非常喜歡屎殼郎，他們將屎殼郎尊稱為“圣甲蟲”，難怪它能登上大舞臺呢。屎殼郎會清查糞便，將糞便里的營養(yǎng)物吃掉，它自己的糞便便成了肥料。因此屎殼郎也被稱為“大自然的清道夫”。曾經(jīng)，中國還有一批屎殼郎遠(yuǎn)渡重洋去支援澳大利亞，去幫助清掃那里牛糞成堆的大牧場呢。

屎殼郎來了，正走近我們的生活，它的器官功能已經(jīng)用到了人們生活中。瑞典科學(xué)家發(fā)現(xiàn)“屎殼郎能在漆黑的夜里看清所有的東西”，于是便把屎殼郎的這種夜視功能用到汽車上，減少了我們夜間行駛的危險?？茖W(xué)家們還發(fā)現(xiàn)“屎殼郎長期接觸糞便，卻不會病倒是為什么呢？”經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)在屎殼郎的體內(nèi)有抗菌蛋白，可以用來對付人體內(nèi)的細(xì)菌呢！在中國，我們的中醫(yī)也發(fā)現(xiàn)了它的藥用價值，它能治小兒驚癇，疳疾，腹脹寒熱呢！我國的牧民中有句諺語，“鷹眼、鹿腿、屎殼郎的鼻子”就是說屎殼郎的嗅覺非常敏銳，無論哪里有了人畜糞，它們不怕艱難險阻，很快就會聞風(fēng)而至的，或許不用一年，就能看到屎殼郎代替獵狗，成為探案高手呢！

看吧，屎殼郎已經(jīng)來了，它已經(jīng)慢慢走近了我們的生活，被我們嫌棄的屎殼郎全身都是寶，正造福著我們?nèi)祟悺?/p>

描寫動物的高中作文(篇2)

我很喜歡貓，因為它很可愛?？墒菋寢尣煌馕茵B(yǎng)貓，因為她害怕。無論我怎么說，她都不相信我可以照顧好貓咪。

暑假，小外婆家的母貓生了6只小貓，我央求媽媽相信我一次，我一定可以養(yǎng)好它。媽媽勉為其難地說，那你先網(wǎng)上學(xué)習(xí)一下怎么照顧小貓。她看到我學(xué)習(xí)很認(rèn)真，最終答應(yīng)我等小貓滿月后去帶一只回家，我開心極了。

一個月，兩個月過去了，媽媽好像忘記了這件事。那天去外公廠里，我看到墻角多了幾只小可愛。外婆說，這是前幾天流浪貓生了一窩小貓咪，這可把我開心壞了。我偷偷地跟外婆說：可不可以給我一只?外婆輕聲回答我：可以啊。外公走過來，嚴(yán)肅地說：流浪貓不要，臟兮兮的。瞬間我感覺我養(yǎng)貓的希望又一次落空了。我低著頭很不開心，翹著嘴巴踢著墻壁。外婆過來抱著我說：外婆給你買好貓窩了，我們午飯后好去小外婆家?guī)б恢换丶摇Ｎ腋吲d得一蹦三尺高，拍著手笑著喊著：好嘞好嘞。外婆最好，外婆最好。但是我有點擔(dān)心媽媽聽到這個消息會不會不高興。

吃完午飯，我小心翼翼地告訴媽媽，外婆和我有個小秘密要告訴你，但是你不可以生氣。外婆說給我養(yǎng)只貓，窩都給我買好了。媽媽看了外婆一眼，面露苦色地說：那好吧。我養(yǎng)貓的計劃終于成功了，我激動得上躥下跳。

當(dāng)我在小外婆家看見我現(xiàn)在養(yǎng)的這只小貓咪時，一個名字從我腦袋里呈現(xiàn)出來，那就是可樂，這不是因為它長得像可樂，而是因為我們喝了可樂之后就會變得很開心?？蓸啡睃S白相間，不過白色占的部分比黃色多。它的眼睛顏色比較淺，有點黃又有點綠，像兩顆寶石一樣鑲嵌在眼眶里，可愛極了!那我為什么會選它帶回家呢?因為其他兩只小貓吃貓糧的時候不叫它，不給它吃，還用爪子欺負(fù)它。我覺得我要保護(hù)它，我要帶它離開。媽媽聽完，笑著說：你今天做了回超人啊。

前幾天早上，我看它很想出來玩的樣子，決定把它放出來，想讓它出來玩玩。沒想到它一出來，就往桌子底下鉆，桌子上鋪了大大的桌布所以里面就很黑。我害怕它出不來，便學(xué)著貓咪的叫聲，叫了幾聲喵喵喵，突然，一處藍(lán)光從桌子底下冒出來。我很害怕，但是這處藍(lán)光偏偏慢慢向我移來。我大聲地喊媽媽快過來，我們用手電筒一照，才發(fā)現(xiàn)原來這是可樂的眼睛發(fā)出來的光。我一把將它抱回了窩里，鎖上了門，怕它受傷。

我覺得很奇怪，貓咪為什么會發(fā)出藍(lán)光?便問媽媽，她說原因在于貓眼睛的視網(wǎng)膜后面有著一種特殊的構(gòu)造就是反光膜，這使得貓的眼睛比人類的眼睛敏感度高6倍，而且可以看到人類看不到的光。當(dāng)手電筒照射到貓咪的眼睛時，就會將光折射到它的眼睛，仿佛在發(fā)光一樣。

我終于實現(xiàn)了夢寐以求的養(yǎng)貓咪的心愿。愿望成真是世界上最美好的事情，我相信我可以照顧好可樂，把它養(yǎng)得白白胖胖的，一直陪著我。

描寫動物的高中作文(篇3)

太陽現(xiàn)身。柔和的光線穿透門前的老樹，撒下一地碎金，宛如一團(tuán)綠云般的綠葉周邊被金黃的光染亮了，濃密中篩出無數(shù)道亮光，消融于清新的空氣中，原本流淌著清涼露水與花兒淡香的空氣，漸漸升溫，髹上光的味道。聒噪的蟬鳴不絕于耳

站在門檻邊，一只黑影從我腳下閃過，嚇得我險些絆倒。

我不知道我是否喜歡貓，但是我怕，可偏偏農(nóng)村到處都是貓的影子，我只能在瞅不見它們的時候出來呼吸一下新鮮空氣。

每天都會有幾只貓在門前徘徊，有的在草叢里亂竄，帶動著枝葉沙沙的響聲，有的懶散地窩在地上，悄瞇著眼睛，總是喵喵喵叫個不停，好像還時常咧著嘴，胡須同鼓起的面部上下擺動著，顯得有些許滑稽。然而對我而言，還有一點點兇悍。

令我印象最深的是一只黃白相間的貓，倒不是它有多么可愛，多么與眾不同，只是相比其他貓，它更顯活潑一點。夏日的午后，伴隨著陣陣清涼的風(fēng)，我在輕搖的躺椅上稍息，然而每次睜眼，總會被窩在一旁的貓嚇得彈開竹椅。我被嚇了一跳，它也被嚇了一跳。我逃，它也逃。我叫，它也叫。像是與我唱著對臺戲。我想知道它悄無聲息溜進(jìn)我家的原因，便躲在一個隱蔽的角落，觀察它的一舉一動。

依然是午后的這段時間，它進(jìn)來了，趁著一條略微的門縫，用腦袋擠了擠。然后稍稍頓了一下，抬起后腿直蹭自己的臉，然后使勁搖晃自己的頭，重復(fù)了幾次后，才慢慢地走起。忽然，前腳一抬，后腿一蹬，蜻蜓點水般輕盈，朝著廚房走去。它在廚房里窸窸窣窣的摸索了一陣后，嘴里叼著一根所剩無幾的魚骨頭，跳下灶臺，然后回到竹椅旁，抬頭望望四周，便蜷曲著身子，睡著了。

可以看得出來，它已經(jīng)不是第一次干這種偷盜的事了。即使每次被人拿著竹竿嚇唬著趕出去，或?qū)N房的門窗緊閉，它也絲毫不慌張，甚至說是心安理得。

只是偶爾聽到它餓得喵喵叫，我才會去廚房找來一些剩飯剩菜，放在離它幾米遠(yuǎn)的地方，撒腿就跑。

可直到有一天，它一如既往到廚房找吃的，這時，外婆恰好回家，拿起竹竿就往它身上敲。剎那間，它的喵嗚聲比原來更響，震撼到了我的心。我無能為力，只能目送著它逃遠(yuǎn)

我端著剛煮好的香氣飄飄的米飯，來到以前的竹椅旁，香氣引來了一群貓，卻沒了那個黃白相間的身影

竹椅旁沒了蜷縮的身影，廚房里沒了窸窣的聲音。它消失了，與夕陽一起，消失在天際的一隅

我對它，我以為只存在不濃不淡的情感，可它卻給我?guī)砹颂嗟幕貞?。這些記憶永遠(yuǎn)封存在了我的記憶深處。

我的心隱隱作痛

站在門檻外，遠(yuǎn)近的雞啼，聲音的接力，太陽的升起，陽光透過葉間留下一塊塊斑駁的影，晨風(fēng)輕拂，花兒輕搖。突然，一只貓竄了出來，我怔住了一切仿佛回到了原來，老樹下，就差你蜷縮的身影

描寫動物的高中作文(篇4)

我家里有一只貓，它是一只一歲大的母貓。我從鄰居家把它抱回家的時候，它差不多兩個月大，很瘦很小，和我的手掌比起來，大不了多少。它躺下坐下都不舒服，每天翹著一根細(xì)長的尾巴，這里走走，那里晃晃，走路輕的像秋天里枯萎的一片葉子。

它很喜歡喝羊奶，這是它小時候就養(yǎng)成的習(xí)慣，現(xiàn)在雖然一歲大了，我還是會偶爾給它喝上一碗，算是讓它在熟悉的味道當(dāng)中回顧自己的童年了。將奶粉倒進(jìn)碗里，再用上溫開水沖開，在它圓圓眼睛的注視下，在它喵喵地催促下，我虔誠地為它奉上，它火急火燎地將羊奶喝掉，然后在碗旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，回味這難得的珍饈。吃飽以后的它，還會再運動一會兒，它的爪子在地上撓來撓去，想要留下些屬于自己的印記，無奈瓷磚堅實，超過了貓爪子的進(jìn)化程度，一通忙活下來，它毫無收獲，可即便如此，貓看起來也樂在其中，毫不氣餒。從它的此番舉動中，我也悟出來一些人生道理，自己覺得有意義的事情要盡力而為。

除了工作以外，我將所有的熱情與時間都給了它。各種各樣的玩具、零食、貓爬架一應(yīng)俱全，房子本就小小的，這下就顯得更加滿滿當(dāng)當(dāng)了。它經(jīng)常趴在窗戶上，眼睛望著窗外，看著樓下的一群野貓打鬧，此時的它似乎耷拉著腦袋，似乎有自己的心事，一時之間，我也迷惑了，不知道它更想追求哪種生活。

在它眾多的玩具當(dāng)中，它最喜歡的是一個紙箱子，這個紙箱子原本是用來裝啤酒的，當(dāng)初把它帶來家中，時間較為倉促，還沒來得及給它購置各種用品，只能找來一個小箱子，作為它的第一個小家，為了方便它進(jìn)出，還在上面挖出了一個園洞，剛好夠它鉆進(jìn)去調(diào)整身姿后露出一個腦袋。它一旦進(jìn)入這個紙箱，就可以屏蔽掉外面的一切，呼吸聲也變得舒緩而愉快起來，外面的一切都不再吸引它，無論是逗貓棒，還是毛絨絨的小老鼠，都不能成為它離開箱子的理由。它就在這一方小天地中，進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)，發(fā)出令人愉悅的呼嚕聲?？?，貓的選擇多簡單，不會考慮到價格，自己喜歡才是最重要的。

養(yǎng)貓非常簡單，我每天只需要給貓?zhí)峁﹥纱问澄锖鸵淮嗡?，并為它清理一次貓砂，就可以享受這個毛茸茸的朋友一整天的陪伴，這筆賬怎么算，都很劃算。養(yǎng)貓也會有一些小煩惱，它經(jīng)常會出現(xiàn)在我意想不到的地方：水槽里，鍵盤上，甚至是我的臉上。我想了很多辦法與它對抗，想讓它出現(xiàn)在自己該出現(xiàn)的地方，我失敗了，我低估了這只毛茸茸的小貓咪的威力，它用自己的爪子來教會我一些生活的道理，我的到了它的冷眼和鮮紅的抓痕。算了，就讓它順其自然吧，它也有自己的思考。

休息時，它會跳到我的腿上，在我的撫摸下，安心地睡去，它好像什么都知道，卻也從來不計較。我每啊、天給他提供的不過是一點點食物和水，但它卻慷慨的反饋給我它所有的關(guān)注和溫度。它是一只溫暖的貓。

描寫動物的高中作文(篇5)

2. …特寫鏡頭別開生面,情趣盎然全文充滿童心童趣,讀來倍感親切

3. 這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情全文層次清晰,語句流暢

4. 事例敘述生動,具體,趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動

5. 文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀

6. 文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切

7. 文章開頭新穎,具有先聲奪人之效使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象文章前后連貫,形成完整的形象

8. 文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作詳略得當(dāng),虛實相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富,更生動

9. 充分運用動靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻,擬人等手法,通過生動,形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢騁話?結(jié)尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深

10. 注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體,讓人愛莫能助釋手卷

11. 文章含蓄的結(jié)尾,既點題,又耐人尋味文章開頭引人入勝,吸引讀者…點面結(jié)合,使文章生動,具體,詳略得當(dāng)

12. 對于景色的描寫,語言簡練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借鑒

13. 太棒了!你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌!

14. 你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細(xì)膩，具有個人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善!

15. 行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強對史書和社會評論進(jìn)行研讀思考，相信你的文章會日趨成熟，更加耐讀!

[參考]描寫雪的高中作文1000字通用

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“描寫高中作文”，敬請訪問。

現(xiàn)在作文在語文學(xué)科的分?jǐn)?shù)占比還是很重的。寫作會讓我們靜下心來思考每天的日常，一篇好的作文能成為大家學(xué)習(xí)的對象。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？經(jīng)過收集并整理，編輯為你呈上描寫雪的高中作文，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

描寫雪的高中作文 篇1

北方的冬天，似一個姑娘。

正如世間的女子，她也會有自己小小的悲傷，但這種悲傷中并不乏美好。她悲傷的時候很溫柔，總會襲著那件白色的毛絨絨的斗篷，將發(fā)髻輕輕挽起，到曠野中去尋找另一般風(fēng)景。雪輕輕地下，她輕輕地走。用“經(jīng)珠不動凝兩眉，鉛華銷盡見天真”來形容再適合不過。她盡情地享受著身邊的一切，愿與雪花共舞，任由雪花落到自己冰雪般的肌膚上，偶爾也會蹲下身掬一捧雪花，思緒隨之飄向遠(yuǎn)方。她在想什么?或許正該如這純潔的雪花，那么漂亮那么瀟灑，無聲地覆蓋了所有。“桂華流瓦，纖云散，耿耿素娥欲下”描繪的便是此情此景吧。

當(dāng)然，她也會憤怒。她會宣泄，一改平常的溫文爾雅，體溫驟然下降，有一種“拒人于千里之外”的感覺。并且她不停的咆哮也會讓人本能地遠(yuǎn)離她，她便更加憤怒，這和那個溫柔的女子簡直判若兩人。這時她便換上黑色的禮服，配上精致的披肩，化一個濃妝，足足的女王范，仿佛全世界都被她掌控。但最惹人注目的便是那紅唇，艷而不妖，不禁讓人喜歡上了她的宜喜宜嗔，但代價便是忍受她的折磨——刺骨的寒風(fēng)不會停，即使是敏感的神經(jīng)末梢也會有如針砭般的感受，但若是能搏紅顏一笑，這又算什么?畢竟沒有完美的女子，偶爾的憤怒并不會破壞她的美好形象。發(fā)泄完后，她愉快了，世界便美好了。此時的她便著一身暖紅色的長袍，那是一種低調(diào)的華麗，秀發(fā)被風(fēng)溫柔地吹開，但并不影響她的美麗。在暖而不辣的陽光的照耀下，她微微一笑很傾城，回眸一笑百媚生?；蛟S這就是為什么

冬日的正午，感覺如同是夏日的黃昏一樣，模糊而又溫暖地美好著的原因所在吧。視線中雖無“遠(yuǎn)望青山如黛”的青蔥，但是漫山遍野的雪在陽光的照射下，反射著熠熠的光彩。雪的冷色調(diào)與陽光的暖色調(diào)交匯、融合，只感山水溫柔，一如初見。山澗中，叮咚的融雪聲和鳥兒清脆的叫聲在其中回響。一切的一切，都像一個經(jīng)歷了極度的失望后重獲信心的女子，仍是那般美好。

“北方有佳人，絕世而獨立”，這便是北方的冬天。

描寫冬天的高中作文700字5篇

描寫雪的高中作文 篇2

梅花

很多文人都喜歡用美好的詩句贊賞梅花。“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”;“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”的詩句贊美梅花。我愛冬天，更愛冬天里的梅花，因為寒冷的冬天里有梅花讓我感動，讓我遐想。

冬天里，雖然有嚴(yán)寒，有冰雪，雖然山是荒蕪的，樹是凄涼的，風(fēng)是刺骨的，但是有梅花，也更有希望。梅花裝扮著冰冷的冬天，給世界帶來了無限的生機。我看見盛開的梅花，冬天里也感覺不到是冬天。

尤其是大雪過后，那白茫茫的世界有了梅花的紅色點綴，世界的一切在我的眼里就顯得更加的美好，此時我從心底不由的感嘆：這個世界如果天天這樣的潔白和無暇該多好啊!那迎風(fēng)含笑的紅梅，不僅點綴美好的世界，也在點綴我的心靈，我也要象梅花一樣為世界的美麗增添自己的顏色。

梅花在冬季里開放雖然不象玫瑰一樣婀娜，也不象君子蘭一樣高貴，但是大自然的美好培育了梅花獨特的品格和精神。梅花不畏嚴(yán)寒，不俱風(fēng)雪的品格時時激勵著我;梅花把美麗和清香獻(xiàn)給世界，把寂寞留給自己的精神時時鼓勵著我。我要把梅花永遠(yuǎn)裝在心里，讓我的心和梅花的品格一起跳動。

我愛梅花，不僅僅在冬天。

梅花

雖然覺得惋惜，但細(xì)想一下或許這也在情理之中。塵世太喧鬧，都市的燈紅酒綠，與梅的淡雅太不搭調(diào)。

梅并不適宜在這樣的光華庇佑之下生長的。

清晨，熹微的光如水墨般滲透窗簾，在大廳中投下淡淡的影。我鋪開淡黃的紙，在石硯中傾倒下了深沉的濃墨。我凝視著墨中我的倒影，嗅到了如無形煙霧般的淡雅墨香。

不知何時，我的精神中已少了幾分睡意，多了幾分寧靜。

幾筆濃重的墨，已將梅那曲折、剛毅而柔韌的枝干濡于紙上?；虼只蚣?xì)，枝條交錯。雖然我只是初學(xué)者，自認(rèn)為畫中的形象與梅真正的神韻相差甚遠(yuǎn)，但我的精神世界已悄然融入了一種前所未有的寧靜。

或許現(xiàn)在外面的世界已被汽車的鳴笛聲所占據(jù)了吧。我提起筆尖，蘸了蘸水調(diào)成淡墨，在枝干上輕輕點綴著梅清雅的花瓣。我凝視著淡黃的毛邊紙，仿佛嗅到了苦寒中的遠(yuǎn)而益清的淡香?！斑b知不是雪，為有暗香來。”對于這句詩口耳相傳的人不知凡幾，兒時的我也已對它熟悉到了厭倦。現(xiàn)在想來，小孩子果然只是小孩子呢，對于詩韻一分一毫也體會不到，更不用說梅的神韻了。

最后一片花瓣落筆，我靜靜地等它們風(fēng)干。四周的聲音仿佛被無形的屏障隔絕開來，我獨自處在一個不知名的空間里，耳邊傳來一曲渺遠(yuǎn)的《梅花落》。我看見，漫天飛雪中，堅韌的枝干上開滿了一樹紅梅。它們似烈焰，在蒼茫的冰雪大地上焚燒著堅毅的生命，投影出那奪目的火紅的身影!我聽見，無數(shù)文人為它贊頌，無數(shù)墨客為它吟詠，無數(shù)戰(zhàn)士在刺骨的寒風(fēng)中因它而吶喊，戰(zhàn)馬亦為它而嘶鳴!剛毅堅韌的梅，不與百花爭艷，不慕春華秋實，只在嚴(yán)冬中逆風(fēng)綻放，對天地?zé)o聲的宣告：這就是生命!這就是生命的頑強!

馬路對面工地上打樁機的一聲巨響，將我邈遠(yuǎn)的思緒猛然扯回現(xiàn)實中來。我低頭看向我的作品，那些用淡墨點染的墨梅，不知何時已經(jīng)干了。它們默默的盛開著，是風(fēng)雪中的一隅寧靜。我用筆尖蘸了濃墨，在花上細(xì)細(xì)的挑出花蕊。梅，沒有華麗的盛裝，卻用淡雅詮釋了高貴。挑蕊，點苔，一枝墨梅終于完成了。濃淡相襯，墨香縷縷。我凝視著它們，笑了笑，一種全新的感覺似乎蕩漾在我的四周。我收了筆，將畫疊起來，包括旁邊一大堆練習(xí)稿與半成的“次品”。

一陣清風(fēng)從陽臺飄入，我仿佛又嗅到了那夾雜在風(fēng)中的，若有若無的淡雅清香……

梅花

梅花，享受著諸多美譽，自古以來就是文人墨客歌頌的對象，只因它淡雅坦然，為花中高潔者。只因它凌風(fēng)傲骨，迎寒獨自開;只因它素雅芳香，為寒冬點綴了無盡的色彩。

如果有來世，我愿放棄做人的權(quán)利，去做那僅僅只盛開一個冬季的梅花。去領(lǐng)悟“凌寒獨自開”的遺世獨立，去欣賞冬季的獨特魅力!

然而，做一朵梅花是需要代價的，春暖花開的季節(jié)，百花盛開，爭奇斗艷。春天，百花展示著自己的美，而我卻只能像一個旁觀者，觀望著它們的美艷。即使自己有著傾國傾城的美麗，卻不能開放，但是我不急。而是對百花送上祝福，我平靜地等待著自己的美麗時刻。

蟬鳴了幾聲，轉(zhuǎn)眼間就到了夏天，夏天如同一個時代的中期，百花似乎有了一些疲憊，但是美麗猶在。我看著眼前風(fēng)韻猶存的百花，再看看自己剛從枝椏上探出的幾片零星樹葉。我知道現(xiàn)在還不是應(yīng)該綻放的時候。風(fēng)吹過，我的心里一片安然。

隨著一片片樹葉的落地，秋天到了，百花已經(jīng)調(diào)零，如同一個時代的后期，果實散發(fā)著這個時代最后的輝煌，我的朋友菊花早已按耐不住。盛開了明麗的花朵，在這個時代一枝獨秀。我欣賞著它們的嬌艷，感動于它們在秋風(fēng)中的堅強，我知道，我是時候做好綻放的準(zhǔn)備了!我的心里有了些許的雀躍，但卻沒有絲毫的表露!年年如此的綻放已經(jīng)成為習(xí)慣，我只需要綻放就好!

風(fēng)雪將至，花兒們都只剩下干枯的樹干，菊花也被冰冷的寒風(fēng)凍得奄奄一息，風(fēng)雪中，唯有一點紅還屹立在雪中，那就是我了。任憑風(fēng)吹雨打，我寧愿折去自己的枝干，也不彎一下身子，皺一下眉頭，我瘦弱的身子在風(fēng)雪中顯得是那么的強勁有力，仿佛是在朝著光明，朝著正義，前進(jìn)，前進(jìn)!我把這樣的習(xí)慣化成了無邊的動力。我要開，使勁地開，讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!我已經(jīng)不想再矜持了，我要狂放地吶喊，來吧!來吧!開吧!開吧!

恍然回首，原來，我就是梅花，梅花就是我，我們都在冬的戀歌里相互欣賞著!我只需要開花給自己看，只需要在屬于自己的季節(jié)綻放出屬于自己的花朵，還有什么遺憾呢?是啊!如果有來世，我將有著自己的獨有靈魂!我要狂熱地開花!而今生，我也將滿懷信心地迎接著一天又一天，早已不再想非要留下些什么，而是踏踏實實地走好每一步。

描寫雪的高中作文 篇3

[水煮面條作文450字]今天我和奶奶學(xué)做水煮面條，水煮面條作文450字。奶奶跟我說，先要準(zhǔn)備好面條、雞蛋、白菜葉、醬油、佐料、水。

第一步，先把水倒進(jìn)鍋里，我仔細(xì)的看著，看著，呀！鍋底冒出了小泡，就彷佛珍珠一樣，若隱若現(xiàn)的。啊，我打了個哈欠，就這么一會兒的功夫，咦？珍珠怎么都沒了？而代替珍珠的，則是一會看起來像一朵朵可愛的向日葵，穿著輕輕的紗裙在跳舞.一會看起來像太陽公公樂開了花，一會看起來像趵突泉的噴泉，奶奶提醒我說：該放面條了，小學(xué)二年級作文《水煮面條作文450字》?！舴窒砗梦摹?/p>

第二步，把面條、雞蛋、白菜葉、醬油、佐料依次放進(jìn)去。在等待的過程中，我那餓得扁扁的肚子正在呱呱的叫，好像在著急的說：小主人，你能快點嗎？我餓極了！

噢，面條終于煮好了，我迫不及待的吃了起來，吃著自己的水煮面條，心里甜滋滋的。奶奶跟我說：真棒，你學(xué)會煮面條了！山東濟(jì)南天橋區(qū)新苑小學(xué)二年級:常懿敏

描寫雪的高中作文 篇4

當(dāng)提起保護(hù)環(huán)境這四個字時，我便情不自禁地想起了發(fā)生在我們身邊一件普遍的事情。

那是我三年級的時候，去石榴園南里小區(qū)上奧數(shù)班。我和媽媽在路上說說笑笑，不慌不忙地走著，突然，一個高個子的大哥哥從我們身邊飛快的走過，接著，他用著熟練的手法在欄桿上，樹干上，電線桿子上，好像在貼著什么東西。只要是他的手觸及的地方都留下了一張紙，這讓我引起了的好奇心：難道他有非凡的魔力？我迫不及待地來到了一個電線桿子跟前，雙腳向上一蹦便完整的把這張紙扯了下來，我仔細(xì)一看，原來是出售房屋的一張小廣告，耳旁響起了老師教導(dǎo)的話語：“大家要愛護(hù)環(huán)境，見到不良的行為要及時制止?！蔽冶闩茉趮寢尩那懊妫盐医?jīng)過的路上的小廣告全部“斬盡殺絕”，媽媽看我離她越來越遠(yuǎn)，離大哥哥越來越近，急忙喊我，我便聽話的跑回她身邊，她告訴我，雖然我這種行為是好的，但是，步伐要慢些，離大哥哥遠(yuǎn)點，以免他發(fā)現(xiàn)了欺負(fù)我。我心里很不服氣，心想：難道我因為年紀(jì)小就要往后靠？哼！今天這事我還要管到底了呢！況且媽媽在我身邊他還能把我怎么樣？我沒有理會媽媽的話語，繼續(xù)邊跑邊撕小廣告，沒想到，大哥哥無意間一回頭，看見我正在撕欄桿上的小廣告便發(fā)瘋似的大叫道：“干嘛哪？”我的確被嚇了一跳，當(dāng)時就愣住了，好像我成了干壞事的人了。我定了定神，和氣地說：“大哥哥，不要再亂貼小廣告了，你看，這里的環(huán)境多美呀，你貼上這一張小廣告就像一塊塊補丁似的多難看呀，它和這里的環(huán)境一點也不相符！”

這時媽媽急忙走了過來，大哥哥什么話也沒說灰溜溜的走了。不知道是我的話感動了他，還是他已經(jīng)完成了他的工作？反正他沒有再貼一張小廣告。

我心中充滿了自豪，因為我今天的收獲真的很大。

描寫雪的高中作文 篇5

雪，是最潔白無暇的;雪，是最柔軟如綿的;雪，是我從第一次感知到她的存在一直到現(xiàn)在我心中、夢中的那個白色小精靈。

每年冬天，我最祈盼的莫過于一場鵝毛大雪。我至今還清楚地記得有記憶以來每一年下雪的情景，我總是開心地蹦啊、跳啊，盡情地玩耍?？墒侨ツ?，我盼了整整一年啊，竟一絲雪都沒見著，我只好把希望全部寄托在今年——20xx。

北京的早晨，我從床上坐起來，打了個哈欠，隨后翻身下床。這時，我眼角瞥到了一片白色，我猛地一回頭，看見窗外白茫茫的，我立刻趴到窗戶前，興奮地喊道：“快看哪，下雪了!”，是啊，外面的小雪花正在飄飄悠悠地下，地上也已經(jīng)積了薄薄一層雪。就好像雪精靈偷偷地拿魔法棒在空中點了幾下，把大樹點上了雪白雪白的新衣裳，把微微枯黃的草地蓋上了柔軟、厚實的白棉被、順便也給了大地一條棉被。

再看小雪花，他們在空中旋轉(zhuǎn)著、舞蹈著徐徐下落，有的還三五成群地拉著手跳起了多人舞。他們仿佛在跟著交響曲的節(jié)奏，跳著一支又一支優(yōu)美的舞蹈。我低頭細(xì)看了小雪花，每一朵都是那么無暇、那么潔白，就好像蒲公英上面的小傘、潔白的就像白天鵝身上最無暇的那一根羽毛，純凈的沒有一絲雜質(zhì)。

我漸漸地看入了迷，直到媽媽叫我去吃飯，我才回過神來。我興奮地沖到客廳，對媽媽說：“媽媽，這可是20xx年第一場雪!你一定得答應(yīng)我出去踩雪!”“好好好，答應(yīng)你行了吧，但你先把飯吃完?！眿寢屛⑿χf。我坐到餐桌前，向窗外望去，只見雪越下越大，從一開始的小薄片變成了指甲大小的雪花。紛紛揚揚的雪花慢慢下落，有一些還留在了玻璃上，仿佛在笑著對我說：“快出來呀，我還想跟你一起跳舞呢”。

我火速吃完飯，穿好衣服，抓起外套就往外跑，媽媽在后面喊我：“別跑太快，等等我!”可是我什么也聽不進(jìn)去，我心里只有那一片雪白的世界和白色的小精靈。

我跑到樓下，猛地一推門，我立刻被展現(xiàn)在眼前的世界震住了，它多么純潔無暇，空氣多么清新，就好像、就好像一個童話世界!我慢慢地走到外面，全方位地感受著雪花的輕撫。我緩慢地向前走著，伸開雙臂，擁抱雪花，我似乎感受到了雪花的溫暖和呢喃。我蹲下身子，用雙手捧起一簇雪，拿到眼前細(xì)細(xì)觀察。有些雪已融成一片，但還有雪還是雪花，我仔細(xì)一看，有的雪花有一個中心，四周是像樹枝一樣散開的分叉;有的雪花全是由小分叉組成的，密密麻麻，小分叉上再分叉，再分叉……，這樣循環(huán)幾次，呈現(xiàn)出來的，就是一朵美麗的“梅花”。我加快腳步向前走，看著銀裝素裹的大樹、滿是白雪的大地，款款降落的小雪花，把雪踩的“吱吱”響，仔細(xì)一聽，我踩出的節(jié)奏有點像給雪花伴奏的交響曲，我和雪花仿佛是一對天衣無縫的搭檔，合作著交響曲。我靜下心來，欣賞著這美妙的雪花交響曲……

描寫雪的高中作文 篇6

在作文輔導(dǎo)班中，我認(rèn)識了很多很多的好朋友，他們?yōu)槲規(guī)砜鞓泛托腋＃夷苷J(rèn)識他們我感到無比的幸運，特別是老師。

假如我會變，我要變成一支想象智能羽毛，飛到全世界沒有想象力的小朋友那里去。小朋友們一握著我，只要構(gòu)思一下，就能想出好作文，提起筆就可以寫出好文章，老師不會像以前那樣批評他們，說他們的作文是如何爛；老師總要表揚小朋友們妙筆生花、下筆生章。當(dāng)然，我是在被他們握住羽毛的那一刻，才給他們豐富的想象力。

伴隨著我們的笑聲，作文考試的鐘聲來臨。接到作文題，我皺了皺眉頭，因為這是我不熟悉、不了解的作文形式，而我剛才沒有看作文書，只顧嬉戲打鬧，早已將媽媽、老師的話拋之腦后。望著作文，我的腦子一片空白，只依稀記得一些片段。咬緊筆蓋，握緊拳頭，屏住呼吸，奮力思考，只為這篇作文奔跑。其他同學(xué)有的也是如此，雙眼充滿疑惑，直勾勾地望著我，期盼著我的靈感；有的不然，刷刷刷奮筆疾書，仿佛這個世界只為他們綻放。對了！我想到了！我欣喜若狂，在空中默默為自己打了個響指，只因為我做到了！我做到了！

描寫雪的高中作文 篇7

“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”這是我們大家的口號。但大家都做到了沒有？我這一問肯定是鴉雀無聲，為何？因為大多數(shù)人都只說卻做不到。這一次我就要寫一寫破壞環(huán)境的危害和保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。今年的暑假，我去萊州黃金海岸旅游，通過體驗保護(hù)環(huán)境而受到的啟發(fā)：

在晴朗的一天，我和爸爸媽媽去海邊游泳，遠(yuǎn)看晴空碧海，近看卻是一堆堆塑料瓶和一條條死魚，沒有聞到海水的新鮮味，而是聞到了魚腥的味道。這讓我心中萌發(fā)了一串串問號，別的'海邊都是沙灘松軟、海風(fēng)吹著臉頰、海水清澈見底，為什麼這兒的海就有這麼多垃圾呢？小時候?qū)W的保護(hù)環(huán)境的詞語和句子一起沖上腦門，心中為海邊的環(huán)境抱打不平：“媽媽萊州的環(huán)境可真差呀，看！這麼多垃圾，難道他們不知道要保護(hù)環(huán)境嗎？”媽媽說：“他們只顧自己的方便，卻不顧清潔工辛苦的勞動和大自然的環(huán)境，太不文明了！”爸爸媽媽邊說邊檢了起來，我也不閑著，拿了一個塑料袋和一把掃把，不惜自己游泳的時間，便也加入了“戰(zhàn)斗”。我看著花花綠綠的塑料瓶和塑料袋，邊撿邊嘆氣：“哎！這些人怎么這么不愛護(hù)環(huán)境呢，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)呀！”我們邊欣賞海景邊檢雜物，中午了，累了的我和爸爸媽媽準(zhǔn)備回家。走時看見了一輛垃圾車，從車上下來了幾名清潔工在沙灘上插上一個牌子“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”“請勿亂扔垃圾”。下午，沙灘上幾乎沒有了垃圾，清潔的沙灘映射著天空更藍(lán)了、海水更清澈了、浪花也露出了笑容……

這一次，我體驗了清潔工的工作很累，他們?yōu)槲覀儫o私奉獻(xiàn)，所以人人都要保護(hù)環(huán)境，講衛(wèi)生，亂扔垃圾就是破壞地球生態(tài)平衡。中國有13億人口，要是每人扔一個垃圾的話，那13億人會扔13億個垃圾，啊！那是多麼可怕的數(shù)呀！13億！所以讓我們共同做城市的管理著，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園從身邊做起吧！

[收藏]描寫小魚山的作文1000字通用

網(wǎng)絡(luò)時代學(xué)會寫作是人們必備的素養(yǎng)，寫作其實本質(zhì)上也是我們體驗生活的過程，我們書寫作文，關(guān)鍵在于寫出文章的核心思想。那我們怎么才能寫好作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯幫大家整理的描寫小魚山的作文,為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。

描寫小魚山的作文(篇1)

我家的小魚是從河里抓來的。

我的小魚有一對水靈靈的小眼睛，可愛極了!它全身披著亮閃閃的鱗片，腮下面有兩個小小的胸鰭，一扇一扇的，真可愛!

我把小魚養(yǎng)在一個一米多長的魚缸里，它可開心了，成天游來游去的。有一次，我發(fā)現(xiàn)它好像不怎么開心了，靜靜地躲在魚缸底下。我想，它可能是覺得它的家很丑吧。

我就和媽媽說：我們給小魚的缸里買點裝飾品吧。

媽媽說：好!

裝飾品到貨后，我把它們放進(jìn)魚缸里。過了幾天，它還是很不開心的樣子。我想，它一定是餓了吧。俗話說得好，人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。應(yīng)該魚和人也是一樣的吧，于是我和媽媽上魚店給它買了袋魚飼料。

當(dāng)我把魚飼料投在魚缸里時，小魚立馬游了過來。它的小嘴一張一合的，就像裝上了一個小馬達(dá)似的，真有趣!

我喜歡我家的小魚!

描寫小魚山的作文(篇2)

可憐的小魚們作文300字今天上午，我和奶奶一起到附近的超市轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，順便買一些東西。好不容易到了三迪小區(qū)附近的一個超市里面，真的是累死人了，走了那么長的一段路，終于到了?。〕欣锩嫱Υ蟮哪?！我們把東西存了下來，就慌慌忙忙進(jìn)超市了。到了超市，里面的分類都很明顯，朝著北邊轉(zhuǎn)，很快就到了賣魚的地方，我突然看到在冰柜里面凍了很多的魚，看起來凍的很硬很硬，我湊到更前一看，那些魚眼睛也被動的僵硬，它們好像在看著我一樣，我很不忍心，魚好可憐啊！雖然有些魚兒被人類養(yǎng)大，可是人類是要它們的生命，有些魚兒，是人們在湖里面或者小溪里面捕來的，有些拿到市場上面去買，有些直接拿回家里面吃了，不知道那些小魚怎么想，反正，它們一定都很痛苦。從小魚，長到這么大，不知道經(jīng)歷了多少呢？再往前面走走，有一個魚缸，里面有好多條活著的小魚，很多很多，也有很大的魚。它們不知道自己的命運以后會是如何，不論怎么樣，它們都沒有一線生機了，真想救救小魚們，可是自己也無能為力呀！還在野外生活著的小魚們，一定要掌握自己的命運，好好的生存下去哦！可憐的小魚們，總是擺脫不了被吃的命運，大家，為小魚著想一下吧！我們要保護(hù)任何一個動物，也包括可愛的小魚們。描寫小魚的作文300字從前有一只小魚叫莉莉，它生活在一條小河里，小河里有它的親人和它的小伙伴們，它們生活得很平靜、很快樂。有一天，莉莉和伙伴們正在玩游戲，這是突然來了一些人，他們看見了莉莉和它的伙伴們，高興地說：哇，有這么多的魚呀！這么多的魚可以做多少水晶球呀！對呀，這些魚還挺漂亮的，我們把這些魚捉回去吧，放到水晶球里肯定能賣許多錢呢！另一個人也高興地說。說完那些人便動手捉起小魚來了，有的小魚看見那些人要來捉自己了，緊張得動都動不了，想游也游不走，就這樣，那些人把小魚捉光了。莉莉和伙伴們被送到了一個工廠，里面有許多水晶球，大的、小的，帶花紋的，各式各樣。過了一會兒，莉莉被裝在一個紫色帶花紋的水晶球里，水晶球里有許多食物，夠它吃半年的了。后來，莉莉和許多水晶球都運出去了，運到一家商店里去賣。在商店呆了幾天后，莉莉和水晶球終于被賣出去了，那是個小女孩，長的非?？蓯邸Ｋ蜒b莉莉的水晶球帶回家后，她就問媽媽：媽媽，我買了一個水晶球，里面有條小魚，那條小魚好可憐，我買它是想把它放回河里，好不好？你真是個善良的孩子，好吧，你把它放回河里吧！媽媽點點頭，高興地說。于是莉莉又被放回了河里，它回到河里時對別人說：如果世上所有人都像小女孩一樣善良就好了！描寫小魚的作文200字今天是個很晴朗的一天，我們一家去抱石公園散步。我們走了很久，我突然有點餓了，媽媽就給我買了一杯豆腐花，買完后卻發(fā)現(xiàn)爸爸不見了，我們找呀找，終于發(fā)現(xiàn)爸爸在看魚，我對爸爸說∶爸爸，我也想養(yǎng)一條魚。爸爸答應(yīng)了，就給我買了一條?；丶液螅职謰寢層殖鋈ベI魚缸，買了好久才回來，我又拿來我的彩色彈珠來裝飾小魚的家。我把我的豆腐花給小魚，它果真在吃。小魚在水缸里游得很快，我一扔食物，它就迅速游過來，只可惜小魚嘴巴太小，它吃多少你根本看不出來，小魚是紅色的，它會吃螞蟻、蚊子、豆腐小魚最愛的東西是蛋糕。別看小魚現(xiàn)在很活潑，其實它也有危險的時侯，中秋節(jié)前幾天，溫度很低，我們?nèi)邮澄?，它也不吃，游的速度也很慢，全家人都很?dān)心，誰知道。過了一晚上，小魚又奇跡般的恢復(fù)了，全家人都為它開心。可愛的小魚，你是我童年的歡樂，希望你能永遠(yuǎn)存活下來。描寫小魚的作文200字今天，媽媽從菜市場給我買回了兩條小魚，它全身都是黑灰色的，身上有許多黑色條紋，腹部稍微有點黃褐色。它小巧玲瓏，一對透亮靈活的小眼睛下面，長著一張櫻桃小嘴，嘴下還長著兩根長長的胡須。還有長著一個扇子似的小尾巴。我把它們放在一個漂亮的小魚缸里，魚缸下放著許多五顏六色的鵝卵石，還分別給它們?nèi)×藗€好聽的名字，一個叫乖乖，一個叫皮皮。我每天放學(xué)回到家的第一件事就是去看它們，時間久了它們好像通靈性一樣，我一靠進(jìn)魚缸它們就好像歡迎我一樣，在水里游來游去，像在跳水中芭蕾。有一次，它們因爭搶食物而發(fā)生了戰(zhàn)爭。只見皮皮向乖乖猛沖過去，乖乖巧妙地閃開了，皮皮再次發(fā)起攻擊，乖乖也毫不示弱。幾個回合下來，雙方兩敗俱傷，誰也沒有得到好處。它們吃飽了沒事的時候身體就在水里一動不動的，只要有一點動靜就會把它們驚醒，便不停的在水里游蕩，嘴在不停的吐著泡泡，尾巴也不停的左右搖擺。偶爾皮皮和乖乖也會在水里嘻鬧，皮皮特別調(diào)皮，老是用嘴去頂乖乖的尾巴，這兩條可愛的小魚給我?guī)砹藷o盡的樂趣，我非常喜歡它們。描寫小魚的作文100字8月20日那天，我和媽媽去的大姨家，到了大姨家，我們又和大姨去招王蔚弟弟吃比薩，第二天，我們?nèi)ャ^魚，大姨父和大姨哥在鉤魚，我也想鉤，大姨就跟我找姥爺要魚桿。我和大姨走了很遠(yuǎn)的路，也沒找到姥爺，我們就回來了。我拼命要跟媽媽下去逮小魚小蝦，因為當(dāng)天有點下小雨，所以小魚都游到岸邊，很容易逮到。媽媽就跟我下去逮小魚了。媽媽一抓就抓到，我逮小魚有點困難，逮小蝦就好逮多了，有時小蝦還會跳上來自投羅網(wǎng)。到最后，因為天氣的原因，大姨父和大姨哥一條魚也沒鉤上來，我和媽媽還有大姨卻逮了半桶小魚和小蝦，回大姨家喂大烏龜和大魚。描寫小魚的作文300字我是一條生活在浩瀚海洋里的小魚，我的兄弟姐妹不計其數(shù)，我們每天都在這一望無際的藍(lán)色世界里無憂無慮地生活著，快樂極了。有一天，我和姐妹們來到海邊玩耍，忽然，一股刺鼻的石油味道直逼過來，我們立即感到呼吸困難。頃刻間，一大群同伴氣喘吁吁地迎面奔來，他們一邊拼命地向前跑一邊喊道：快跑啊，后面有一艘大油船漏油了，石油向這邊擴展開來了，再不跑就沒命了！聽了他們的話，我們這時才立即反應(yīng)過來，并感到了死亡的威脅。這時已有一大群的同伴死去，還有的在直踹粗氣。我們拼命地向前逃跑，我們一邊跑一邊在心里埋怨道：這些可惡的人們都把我們的家園毀滅了，還害死了我們這么多朋友，真是太壞了，他們絕沒有好下場。我們心里十分嫉妒人們，最終，我們逃到了一條清澈的小溪里，我們害怕極了?？墒呛镁安婚L，有一天，我們聽到嘩嘩的聲音，怎么下雨了嗎？我和同伴決定游到河面去探個究竟，一到河面，一股臭氣熏天的氣味撲鼻而來！天啊，太臭了，我們不約而同地說道，是怎么回事呢？原來人類把大量的垃圾，染料等排入河里，怪不得這么臭。我們實在忍無可忍，氣氛極了，可是我們畢竟斗不過人類，我們哭泣，呼喚，又都束手無策，怎么辦呢？難道我們就這樣白白地看到我們的同伴就這樣無辜地死去嗎？難道我們就只有白白地等待死亡，等待著家園破壞嗎？于是我代表全體魚兒向人類發(fā)出倡議，愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，別再來污染我們美麗的家園了，別在破壞我們的家園了！讓我們一起攜手保護(hù)小溪，小河吧！描寫小魚的作文200字你就是條小魚你就是條無憂的小魚。永遠(yuǎn)游不到那海洋的盡頭，永遠(yuǎn)不知道海洋多么寬廣，天真的魚尾搖來擺去，去游覽美麗的珊瑚礁，在那里捉迷藏，尋找著發(fā)亮的海星，無憂無慮地生活在那里。你登上坎坷的頂峰，隨著風(fēng)去做那條小魚！你就是條賽跑地小魚。每天都在與那溪流賽跑，不論遇上巨浪還是暗礁，你都勇敢無畏地跨過去。日落夕下，溪水如時間般快速，你不能輸給它，奮斗向前方，奔波吧！別虛廢了光陰，總有一天能游到目的地！你就是一條受傷的小魚。千萬別氣妥，外表看不出你的美麗，高尚的品格不是漂亮的外衣，沒誰瞧不起你，敞開你的窗子，仔仔細(xì)細(xì)地看看世界多么美麗，你不要放棄！你就是條小魚！

描寫小魚山的作文(篇3)

上個星期六，媽媽給我買了一條魚，它叫鶴頂紅。我自已給它取了一個名字，叫貪吃鬼因為我每次放食都會放五至六粒，一眨眼它就吃完了。我十分喜歡它。

鶴頂紅長得非?？蓯?，它頭上有一團(tuán)紅色的東西，像一位美麗的公主戴著一頂小紅帽。一雙小黃豆大小的眼睛，鼓鼓的，顯得十分機靈。一張小巧玲瓏的嘴巴，一張一合，像是在不停地說話呢！鶴頂紅全身長滿了鱗，像披著一件襯衫。它的肚子圓鼓鼓的，摸起來滑滑的。鶴頂紅最漂亮要數(shù)尾巴了，像一把五彩扇，在水里不停的搖擺。

鶴頂紅吃東西的時候十分有趣。它會跳成一個C來搶東西吃。有時我會假裝扔食進(jìn)去，鶴頂紅還以為我扔了食進(jìn)去，它就在魚缸里左找右找，結(jié)果撲了個空。有時我會扔三、四粒魚食進(jìn)去，鶴頂紅搶完第一粒，就去搶第二粒。還有時鶴頂紅看我拿著魚食向它走來，它都會蹦起來，都快要蹦出水面了。

鶴頂紅孤單的時候會自已想辦法玩。它會用自已的魚翅當(dāng)成船槳，像在劃船。它也經(jīng)常會圍著魚缸轉(zhuǎn)圈子，像在四周欣賞美景。鶴頂紅還會在水里吹泡泡。鶴頂紅在魚缸里游來游去，像一個調(diào)皮的孩子，在水里舞動著。

這只鶴頂紅在生活中給我?guī)砹撕芏嘞矏偂?/p>

描寫小魚山的作文(篇4)

星期天，我和爸爸媽媽來到大明湖畔的花鳥魚蟲市場，想買幾條魚來裝飾我家的大魚缸。先走進(jìn)大門，哇！真是太漂亮了，我仿佛走了進(jìn)海底世界。大魚缸里有幾條金龍魚在威武地游來游去，它們像一位位王者，主宰著這塊領(lǐng)地。燈光一照，它們穿著金色的愷甲爍爍地放著金光，美極了！小魚缸里，有一對對的接吻魚在玩對對碰呢！地圖魚就像流動著的一幅幅的小地圖；七星刀身上扛著幾顆小星星；羅漢魚像個壽星佬，頭上鼓著一個大包，它太自私，只能一個人居住，沒有朋友。還有許許多多喊不出名的五彩斑斕的小魚。我都不愿走出去了。最后，我和爸爸挑了幾種小魚帶回了家?；丶液?，爸爸先把小魚放在盆里呆了一會兒，讓它們適應(yīng)一下環(huán)境吧！到了下午，小魚們都放到了大魚缸里。它們一到缸里，都很害怕，睜大眼睛不停地游來游去，我站在魚缸前對它們說：你們不要怕，以后這就是你們的家了，我會好好的疼你們的。它們好像聽懂了我說的話，速度慢了下來。我給它們?nèi)×撕寐牭拿?，一條銀色的身上帶有藍(lán)色花紋的曼龍，我叫它藍(lán)色天使，另一條受龍，我叫它黃色王冠。慈頭慈腦的大黃冠，我叫它大笨瓜、小笨瓜，還有一對紅色的鶴鵡，我叫它們小紅帽和大紅帽。爸爸說：以后它們就交給你了。我噢地一聲蹦起來。我最喜歡的就是給它們喂食了，每天我放學(xué)回家，第一件事就是看看它們。今天乖不乖??！該吃飯嘍！我喜歡藍(lán)色天使和大小紅帽，所以每次都把食撒在它們一邊，可它們還沒等張嘴吃，大笨瓜和小笨瓜就會霸道地把它們趕到一邊，自己吃起來，它們要是敢動彈，大笨瓜就會咬它們，等它們吃飽后，藍(lán)色天使它們才能吃一點兒，我生氣時就會用小棍趕大笨瓜，它瞪著眼看著我，好像在說：為什么偏向著它們，不喜歡我。我就心軟了。在我細(xì)心的照料下，我的小魚們都長大一些了，大笨瓜更笨了，藍(lán)色天使更漂亮了，只要我往魚缸前一站，它們就像聽見號令的戰(zhàn)士，立刻向我靠攏，像小狗見著主人一樣，搖著尾巴，撒著嬌，等我喂食呢！每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時，我就會站在魚缸前，看看我可愛的小魚們，它們也游到我跟前，調(diào)皮地沖我眨眨眼睛，努努小嘴，我的煩惱就會拋在腦后，重新回到課桌前。我愛我的可愛的小魚們。

描寫小魚山的作文(篇5)

我家養(yǎng)了一些小魚，分別有十幾只鸚鵡觀賞熱帶魚，兩只招財觀賞熱帶魚，兩只皇冠觀賞熱帶魚。些小魚有些淘氣，但是有時候又很聽話，為什么這么說那?聽我來給你說說吧!

剛買那些小魚的時候，他們在魚缸里來回亂竄，喂食也不吃，真是氣死我了?？墒侨奶煲院?，他們聽話了一點，可還是挺淘氣，真是沒辦法呀!

我現(xiàn)在養(yǎng)他們一年多了，那些小魚現(xiàn)在可聽話了!我現(xiàn)在往魚缸前面一站，那些小魚們就爭先恐后的游上來。

有一次，我拿著魚飼料站在魚缸旁邊，那些小魚爭先恐后的游上來，那些魚兒都快的打了起來。鬧那些鸚鵡觀賞熱帶魚好像說：我們魚多，食物肯定全是我們的。招財觀賞熱帶魚又好像說：別看我們少，但是我們個大，一定搶得過你們。我把魚飼料倒進(jìn)去的時候，那些小魚打架似的搶著，不到一分鐘，魚飼料就被魚兒們搶光了。

看著他們一天一天的長大，我有種說不出來的喜悅。哈哈!他們是不是很好玩那?

描寫小魚山的作文(篇6)

我的小魚作文100字今年回老家過年，臨走前，我先給小魚換了新鮮的水，然后喂了魚食。離開一兩天后，我開始擔(dān)心小魚會餓死?；貋砗蟮谝患虑榫褪侨タ葱◆~，每一條小魚都好好的，沒想到小魚的生命力這么強。我又給小魚換水和喂食，魚兒們馬上開開心心地游玩起來了。描寫小魚的作文500字從前有一只小魚叫莉莉，它生活在一條小河里，小河里有它的親人和它的小伙伴們，它們生活得很平靜、很快樂。有一天，莉莉和伙伴們正在玩游戲，這是突然來了一些人，他們看見了莉莉和它的伙伴們，高興地說：哇，有這么多的魚呀！這么多的魚可以做多少水晶球呀！對呀，這些魚還挺漂亮的，我們把這些魚捉回去吧，放到水晶球里肯定能賣許多錢呢！另一個人也高興地說。說完那些人便動手捉起小魚來了，有的小魚看見那些人要來捉自己了，緊張得動都動不了，想游也游不走，就這樣，那些人把小魚捉光了。莉莉和伙伴們被送到了一個工廠，里面有許多水晶球，大的、小的，帶花紋的，各式各樣。過了一會兒，莉莉被裝在一個紫色帶花紋的水晶球里，水晶球里有許多食物，夠它吃半年的了。后來，莉莉和許多水晶球都運出去了，運到一家商店里去賣。在商店呆了幾天后，莉莉和水晶球終于被賣出去了，那是個小女孩，長的非?？蓯邸Ｋ蜒b莉莉的水晶球帶回家后，她就問媽媽：媽媽，我買了一個水晶球，里面有條小魚，那條小魚好可憐，我買它是想把它放回河里，好不好？你真是個善良的孩子，好吧，你把它放回河里吧！媽媽點點頭，高興地說。于是莉莉又被放回了河里，它回到河里時對別人說：如果世上所有人都像小女孩一樣善良就好了！描寫小魚的作文400字我家離人定湖公園不遠(yuǎn)，夏天時，我每天傍晚都去那里乘涼。公園中央有一個小湖，那是我最愛去的地方，因為湖里有許多快樂的小精靈。那是一群漂亮的小魚。它們有紅的，黑的，還有花的，五顏六色的，就像湖中流動的色彩。我最喜歡的是一條紅色的小魚。它披著火紅的外衣，在湖中格外引人注目。兩只鼓鼓的眼睛頂在頭上，左顧右盼的，顯得特別靈活。最特別的是它長長的扇狀尾巴，游動起來像薄紗一樣輕盈飄逸。我特別喜歡看小魚吃東西。一天，我和媽媽買了一個大饅頭打算讓小魚們飽餐一頓。我把饅頭掰碎，一小塊一小塊地扔進(jìn)湖里，小魚們看見了都爭先恐后地游過來搶饅頭吃，可愛的小魚們你爭我搶地擠在一起，湖面濺起了一朵一朵美麗的水花。慢慢的，遠(yuǎn)處的魚兒也一群一群地游來了，就像來參加什么集會一樣，甚是壯觀！我用手試探著把一小塊饅頭伸進(jìn)水里，小魚們一下子就從我的手里搶走了饅頭，還把我的手指頭咬得癢癢的，真好玩！小紅魚把最大的一塊饅頭給搶走了，快速游到一邊獨自享用去了。小魚們吃完后，搖著漂亮的尾巴游走了。湖面又恢復(fù)了平靜。我看著看著就笑了，心想：下次可得多帶些饅頭來，不僅讓小魚們吃個飽，也讓我看個夠！描寫小魚的作文300字我是一條活潑機靈的小魚。以前，我和金金、咪咪、龜龜還有螃螃一起生活在清澈見底的小河里。小河旁邊一年四季綠樹成陰、鮮花盛開。水底長著一叢叢綠油油的水草和大小不一、五顏六色、奇形怪狀的石頭。清晨，小鳥清脆的叫聲把我們從甜美的夢鄉(xiāng)里喚醒。早晨，我和鍛煉的人們一起扭扭腰。下午，我和伙伴們一起玩耍嬉戲。晚上，我們一起睡覺、聽故事。我們生活得無優(yōu)無慮，逍遙自在。有一天，我和小伙伴們正在玩游泳比賽，一場突如其來的災(zāi)難來臨了，有人往河里扔了許多包大垃圾。頓時，我們嚇得目瞪口呆，驚慌失措。有的小魚被活活砸死，有的小魚一邊逃還一邊傷心地哭泣，還有的小魚雖然逃走了，但不是丟了尾巴，就是丟了魚鰭。垃圾迅速散開，有瓜子殼、臭鞋子、果皮、啤酒瓶、骨頭什么都有，把河水弄得渾濁不堪，還散發(fā)著一股惡臭。慢慢地，我的伙伴們都不幸遇難了。最可憐的要數(shù)才出生兩個月的麗麗了，她的爸爸媽媽都被砸死了。救救我們吧，人類，請不要亂扔垃圾了！

描寫妹妹臉的作文(通用6篇)

作文是從小到大經(jīng)常練習(xí)，語文成績的好壞主要一部分取決于作文的好壞。好的作文是需要我們用時間和心思去打磨的，我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？經(jīng)過搜索整理，欄目小編為你呈現(xiàn)“描寫妹妹臉的作文”，希望對大家有所幫助。

描寫妹妹臉的作文(篇1)

我的妹妹今年四歲啦，有著一頭卷卷的短發(fā)，看起來很可愛，很活潑，而且眼睛非常大，像兩顆發(fā)亮的寶石，身材非常苗條。她特別愛纏著我玩。

有一次，我剛要踏出家門去上學(xué)，就被一雙手給抱住了，原來是妹妹。妹妹坐在地上，用雙手抱住我的腰想把我抱回去。我沒有辦法，只好讓她回房間閉上眼，陪她玩捉迷藏的游戲。趁她閉著眼，我躡手躡腳地走到門口……就在這時：“姐姐！姐姐！再來一次，這游戲真好玩?！蔽抑缓迷倥闼^續(xù)玩。我每玩一次就會非常緊張，因為我怕遲到。

“哎！姐姐！姐姐！你今天就不要去上學(xué)了么！”

“不行！現(xiàn)在都7：30了，要遲到了，必須馬上走啦！”妹妹聽到了，眼淚慢慢流了出來，接著就號淘大哭！我只能狠狠心，趁妹妹大哭的時候溜走了。我知道妹妹肯定等我放學(xué)的時候也沒哭完呢。

妹妹就是這樣纏人，但是，我非常喜歡我的妹妹。

描寫妹妹臉的作文(篇2)

我有一個愛哭的妹妹，她圓圓的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，就仿佛“水龍頭”一樣，里面的淚水無限無盡流個不停。只要一有不順心的事，妹妹就會哇哇大哭，只要別人說他幾句，碰她一下，妹妹的眼淚就會情不自禁的流出來。

有一次，大家一起去撈蝌蚪，可只有兩個漁網(wǎng)，“我要大魚網(wǎng)”。弟弟分秒必爭的說，似乎誰要和他搶似的，妹妹聽了不服氣說：“憑什么，我最小，該讓著我?！钡艿苈犃嘶鹈叭?，又喋喋不休地和妹妹斗嘴，倆人互不相讓，吵得不可開交，“哇哇”妹妹又開始哭了，她一會在地上打滾，一會又跳個不停，這哭聲、吵聲，喧鬧聲驚動了爺爺，爺爺過來一看說：“你們讓著點妹妹嘛，老是欺負(fù)她?！睜敔斶呎f邊安慰妹妹，妹妹聽了更自得了，她軟土深掘地說：“就是、就是。”說著妹妹含著淚水，從弟弟手里搶過漁網(wǎng)，去撈蝌蚪了。

這就是我愛哭的妹妹。

描寫妹妹臉的作文(篇3)

我有一個妹妹，名叫俏俏。聽名字挺乖的，可實際上蠻不講理，還無比自戀，剛開始還好，但相處時間長了，便令人頭痛不已呀！

有一次，我和她下中國象棋，她吃我一炮，我打她一馬，雙方打得不可開交，都是盡一切辦法，絞盡所有腦汁，想置對方于死地，最后還是我把她打敗了，但不曾想到，也不曾想過，妹妹一把抓起我殺死她老將的那枚棋，把棋放回原位，然后又立刻走了一步，把殺她的路堵得嚴(yán)嚴(yán)實實，沒有絲毫空隙，最后又抓緊時間說：“就這樣定了，你沒有打起我，好，下吧?！蔽铱戳?，聽了之后驚得目瞪口呆，后來，終于反應(yīng)過來了，心想：“這樣就這樣吧，誰讓她是我的妹妹呢?！本瓦@樣，我們繼續(xù)著，我又一次以聰明才智戰(zhàn)勝了她，可她又一次故技重演，我雖然也以同樣的.心理忍讓了過去，但由于前兩次妹妹的“扭轉(zhuǎn)局面”，能夠運用的棋子已所剩無已，現(xiàn)在是心有余而力不足了，但仍然堅持著，最后，只剩一炮，一將，一象了，由于我一時大意，終于在心不甘，情不愿的情況下輸了，真是可悲又可氣呀！

妹妹除了不講理，還很自戀，別人說她好，她便會驕傲的說：“你看我，多好呀！”當(dāng)她解決出一道超級簡單的題時，便會大聲地對我說：“我真聰明，真是太簡單了，簡直是個天才，哈哈！”

這就是我的妹妹，可愛又可恨，我到底該怎樣對待她呢？又到底是誰，能將可憐而又無助的我從無盡的迷茫中拯救出去呢？

描寫妹妹臉的作文(篇4)

那天是清明節(jié)的最后一天，也是那次讓我發(fā)現(xiàn)了她的……

我跟她正在看電視?！俺燥埩恕币粋€聲音誤打誤撞得碰到了我和她的耳膜。我們倆“吃貨”立即行動起來?！敖憬恪彼妹畹目谖钦f道，“給我穿上鞋?！?/p>

“自己穿，”我非常的不耐煩“自己動手，風(fēng)衣十足?！甭牭竭@句話的她大吃一驚。他大概是沒想到我會這么說吧！她的眼睛急切地尋找周圍的“兇器”，齜牙咧嘴的拿起遙控器向我頭上來了重重地一擊。

“有病”我丟下這一句話就跑到了院子里。沐浴著陽光，真舒服！

“哎喲！肚子痛，想上個廁所”，我一邊說著一邊跑進(jìn)了廁所。

我在上廁所的時候聽見她在賣力的吆喝：“岳淑鑫”接著又說了一句，“大好人”。

我正在寫作業(yè)的時候，她進(jìn)來對我說了一句：“姐姐，對不起”，聽到這句話的我，雖然那晶瑩的淚珠已經(jīng)大顆大顆的掉下來了，但是我還是死要面子不要命的撐著。外邊冷冷的，行李卻暖洋洋的說了一句：“你出去吧！”我在心里暗暗地想：這點我還是遺傳我媽。

岳淑童，在這一天，我發(fā)現(xiàn)了你的一個特點：你做錯事的時候，也會和別人道歉，也會有點難過。

描寫妹妹臉的作文(篇5)

我有一個妹妹是個愛哭鬼，動不動就會掉眼淚，似乎是林黛玉轉(zhuǎn)世似的。妹妹長著一頭黝黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛底下是一雙裝滿淚水隨時可能爆發(fā)的眼睛，一個高高的鼻梁，櫻桃般的小嘴旁還有兩個深得能裝東西的酒窩，纖長的手臂和細(xì)長的腿，簡直是個麗人坯子。

記得她剛脫離爸爸媽媽的手臂學(xué)走路那次。這一天，陽光明媚，照到身上暖洋洋的，婆婆把她放到地上，拉著她兩只小手，慢慢地扶著她走路，妹妹那走路的姿勢真讓人哈哈大笑：她的身子扭來扭去，腳呢東走一步西走一步，似乎喝醉了酒在打拳呢，婆婆慢慢放開她，讓她試著走，結(jié)果走了兩步，就摔倒了，只聞聲她“哇”的一聲，眼淚就嘩嘩啦地流了出來，仿佛流水一般流不完，看看她的'面部表情：眉毛擰成倒八字，鼻涕粘在嘴巴上，嘴巴張的老大老大的，飯時從沒見過她嘴張那么大，發(fā)出抽泣的聲音，婆婆立即過去扶她，然后又是哄她，她哭了好長一段時間，哭累了，就不哭了。

一天晚上，我迅速吃完飯，來到電視機前做好看電視，妹妹飯也不吃躡手躡腳走到我身邊說：“我……要，要看……電視”。我應(yīng)道：“不行，我最愛看的電視來了?！敝灰娒妹檬钩鏊臍⑹诛怠翱蕖?，一屁股坐在地上，婆婆立即趕到，兇巴巴地說：“把電視讓給她，她比你小，真不懂事。”“只要她把飯乖乖吃完，我就讓給她?！蔽艺f道。你猜怎么著，妹妹一下子就止住了，還對我笑了笑，立即去吃飯了，我心想：好你了妹妹，竟然在我眼前演戲，真是太壞了。妹妹吃完飯就來向我要拿遙控板，我只好給她遙控板，灰溜溜地回房間了。

最可氣的是我造作業(yè)的那次。晚上，我吃完飯回到房間造作業(yè)，妹妹隨著我到房間里，說是要學(xué)習(xí)實在是搗亂。我哦拿出一本空本子給她畫畫，我去上廁所，誰知，她在我要造作業(yè)的本子上“大顯身手”，我回到房間看到本子還整整潔齊地放著，妹妹在當(dāng)真畫畫，我怒氣沖沖地罵了幾句，妹妹又開始哭，我沒去理她，擦掉她用鉛筆亂涂亂畫的頁面，妹妹知道這是隔音門，誰都聽不見她的哭聲，她只好休止這無謂的哭喊，走出房間干別的事去了。

這就是我的妹妹，我想對她說：“I服了OU”。

描寫妹妹臉的作文(篇6)

我想解釋，可是媽媽已經(jīng)抱著妹妹嚴(yán)肅地說：“悠悠，你干什么打你妹妹呀？”媽媽不分青紅皂白地打了我一下，我很委屈地哭了起來。媽媽抱著妹妹去睡午覺了，但我在外面一直哭，一直在生她倆的氣。我心里想：要是我沒有這個只會給人添麻煩的妹妹，那該多好??！可是我又舍不得，因為我只有這個妹妹啊！

令人高興的是從那以后，妹妹就沒有這樣冤枉我了，我也漸漸原諒她了，也漸漸原諒媽媽了。雖然這個妹妹很壞，但是我也覺得這個胖墩墩的妹妹非常的可愛。

我妹妹有著細(xì)長的胳膊，大大的眼睛，她小小的整天微笑的嘴巴真讓人喜歡，而且她什么也不喜歡，只愛玩。

有一次，我們到泰國去玩。到了泰國，這個貪玩的妹妹就左顧右盼起來，她一邊看一邊說：“這里的東西這么好?。　闭f完，妹妹繼續(xù)戀戀不舍地東張西望。我們沒有辦法，只好強拉著大哭的妹妹，一路上了船。

到了船上，妹妹終于消停了下來，可是她還是動來動去。折騰了一番后，她終于不動了，卻唱起歌來：“藍(lán)藍(lán)的天空，大大的?！蔽铱刹幌矚g聽她唱歌，我就做出一副惡心的表情，妹妹馬上停下不唱了。

這時，我們到了海島上，我妹妹就迫不及待地跳下船，一下去她的貪玩勁又上來了。一會兒在海里玩，一會兒又在沙灘上堆沙堡。然后，我也和妹妹一起玩捉魚的游戲。我們倆齊心協(xié)力終于捉到了一條小魚，我們把小魚裝進(jìn)了一個瓶子里。

我們很開心，有個貪玩的妹妹真是一件好事。

寫作息的作文1000字通用

作文對很多人來說還是一種比較痛苦的記憶，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達(dá)自己的想法。一篇優(yōu)秀的作文是能夠引起人們共鳴的，好的作文是靠什么吸引我們的？以下為我們?yōu)槟闶占淼膶懽飨⒌淖魑模Ｍ麑δ愕墓ぷ骱蜕钣兴鶐椭?/p>

寫作息的作文 篇1

-一愛上你等于愛上自己，在你的雙眼中我終于找到了自己似乎高中才讓我真正拉起了寫作的雙手，才讓我真正體會到寫作的樂趣，而網(wǎng)絡(luò)則是一個功德最高的媒人。我不算是一個標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)蟲，幸運的是，我在網(wǎng)上認(rèn)識的都是些很好很好的朋友。人家一起開了一個論壇，起初只是聊聊共同話題，后來便跟著大論壇的接龍之風(fēng)開始一起寫連載。大家規(guī)定出一個世界，然后規(guī)定出種族、能力、歷史以及地理的大環(huán)境，再定下自己的設(shè)定，一個龐大的奇異世界的故事就這樣在我們的鍵盤上:誕生了。寫連載成為了我最大的樂趣。

拋開了文體體裁的限制，我可以自山自在地寫我自己。文章出世以后，拿到朋友們的面前，讓他們評淪，同時，也可以欣賞別人的佳作。即使署{幾的只是一個虛擬的名字，即使我得不到一分餞的稿費，即使我的文章登上的地方并不是什么有名的雜志，但是我很幸福。我很幸福我可以開心地與著。寫連載和讀卜成為廠影響我寫作的最大的兩個因素。我偏愛不一樣的東西，尤其是像風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)的《悟空傳》一樣研究人內(nèi)心活動以及精神世界的}Ilo我總希望我的文字能帶人進(jìn)人一個飛躍思維的地方終廠，在文風(fēng)的不斷變化中我找到了自己的感覺。

聽到朋友們說著，嗯，這才是你的風(fēng)格阿，那種感覺就像在1片狂風(fēng)肆虐的廣闊的樹林中左沖右撞之后，終于找到了自己要棲息的那片葉子然后在拼盡全力喊著我來了，我來了!我迷戀那種自己創(chuàng)造的夢幻般的感覺。有那樣一個世界，存在一于你的頭腦中，誕生在你的指尖;有那樣一個人，生活在你的心底，在你的筆下活生活現(xiàn)地笑著這也許就是寫作帶給我最大的快樂，創(chuàng)造的快樂。

寫作息的作文 篇2

每個人都會有自己的煩惱，但每個人的煩惱是不一樣的。別看我平時很陽光，其實我的煩惱也不少。

每每遇到考試，就是我們最煩惱的時候，同學(xué)們各個都是膽戰(zhàn)心驚，唯恐自己考不好。

在我上三年級的時候，有一次考試，前面幾道都是我會的題，做起來得心應(yīng)手，正高興無比時，一道無從下手的題映入我的眼簾，讀了一遍又一遍，用盡了所有的想發(fā)，這道題還是無解。結(jié)果可想而知，我考的不盡人意，這就是我煩惱的一部分。

我還有一個煩惱，就是上體育課，在火辣辣的太陽下，每次都要800米，跑完同學(xué)們都?xì)獯瓏u噓，汗流浹背，我們多么盼望體育課不要跑步，換成其它的項目，這是我的又一個煩惱。

剛開始接觸寫作時，我最大的煩惱就是寫作文，每寫一遍作文都要敏思苦想還寫不出300字，考試時一步不小心，寫跑題了，語文成績就會一落千丈。

如何把苦惱變成快樂，我思考了很久，對于考試，要加強平時的練習(xí)，對于上體育課，要我要平時加強訓(xùn)練，對于寫作，平時要做一個有心人，多看書。

最后我想說，我要做一個快樂陽光的小伙，讓煩惱都遠(yuǎn)走高飛。

寫作息的作文 篇3

(一)著眼全局，從現(xiàn)實生活中選題

雜文要具有時代精神，反映時代風(fēng)云，喊出人民的呼聲。這就需要雜文作者要著眼全局，從現(xiàn)實生活中選題。著眼全局，首先是黨和國家的大局，是當(dāng)前我們面臨的形勢、問題和任務(wù)。人們都在一定的社會環(huán)境中生活，各人都有著自己的思想和感受，為什么有的人能夠抓住問題，寫出有一定影響的雜文，有的則不能。問題在于你是否著眼全局，從黨的路線、方針、政策高度，葉現(xiàn)實生活進(jìn)行深入細(xì)致的觀察和思考。經(jīng)過細(xì)致的觀察、思考和分析，就會從中選取有思想意義，而又為人們普遮關(guān)心的社會問題，特別是那些人們已有所感覺，正在思索，但還想不太清趁的問題，作為雜文寫作的選題。如果你能夠就這個問題，認(rèn)真分析，闡明觀點，發(fā)表議論，把事理說得比較明白透徹，就能給人們以啟發(fā)。例如，在改革開放的祈形勢下，怎樣正確處理國家利益和個人利益的關(guān)系?有些人過去清楚，在新形勢下卻模栩起來了;有些人講起來國家利益高于一切，行動上卻不能做到。《比鉆石更純潔的心靈)一文，就報上刊載的山東農(nóng)村姑娘魏振芳把重178.7860克拉的鉆石獻(xiàn)給國家的事跡，有感而發(fā)。全文抒情、贊美、敘述、議論相結(jié)合，是一篇以歌碩為主的雜文。同時也鞭撻了那些被銅奧污染的人，那些利欲熏心的人。作者的認(rèn)識正是著眼于全局，選題就是來自現(xiàn)實。再如(羊肉串的興衰)一文的作者，從生活中尋找議論的事情作題材。賣羊肉串看似簡單，實際上也包含了政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理，作者正是透過這簡單的事情，從羊肉串的興衰悟出了價值規(guī)律在商品生產(chǎn)、交換中的作用。事情雖小，反映的道理卻十分深刻。從小見大，挖掘其內(nèi)在的規(guī)律的東西，是這篇文章的顯著特點。

(二)情理并茂，運用形象說理

形象說理是雜文議論說理的特點，也是雜文寫作的基本要求。沒有形象性就沒有雜文，不是形象地說理也就不是雜文的說理。雜文形象地說理有兩方面的含義:

1.議論中注意形象的勻勒、描繪。

如《塑造自己的形象》一文，作者在讀傳記文學(xué)(居里夫人》時，從居里夫人以蠶自喻受到啟發(fā)，聯(lián)想到其他名人的自喻，浮想聯(lián)名人不把自己比天、比地、比高山、比大海，卻專與微不足道的形象為伍，他們是自謙的。1948年，郭沫若曾對茅盾感慨地說:魯迅愿作一頭為人民服務(wù)的牛，我呢?我愿作牛的尾巴，為人民服務(wù)的尾巴。茅質(zhì)聽后笑著說:那我就做牛尾巴上的毛，它可以幫助牛把吸血的大頭蒼蠅和蚊子掃掉。你看，自喻是多私謙虛，又多么得體啊!你能說郭老和茅公因為牛尾巴和牛尾巴上的毛的自喻而損害了自己的形象嗎?恰恰相反，他們由于自己的謙遜和忠誠，更盛得廣大群眾的熱愛。

這樣的議論，注意了形象的句勒、描繪有聲有色，有情有理，加強了道理的說服力和感染力，比起干巴巴地講道理，會給人留下更為深刻的印象。

2.通過形象進(jìn)行議論說理。如(家貓》是一篇睹物生情的雜文，文中寫到:

后來，小貓漸漸長大了，成了一位英俊少年，兩只國國的眼睛總是瞪得大大的，閃著瑩瑩的綠光，炯炯有神。唇邊的小胡須白生生、硬挺挺的，向下育著。滿身金黃色的毛在陽光下閃閃發(fā)亮，走起來，被風(fēng)吹得如如地抖動，好氣派!但由于從小嬌生慣養(yǎng)，這只貓的生存本領(lǐng)卻差得很。偌大的塊頭，竟然被外面的小野貓打得一敗涂地。接著作者轉(zhuǎn)入議論家貓之?dāng)?，說明環(huán)境對動物有影響。自古雄才多磨難，從來紋垮少偉男，說明環(huán)境對人有影響，這是家貓與人的共性。但人畢竟與貓不同，人有著意識的能動作用，能夠改造環(huán)境，變不利為有利，積極地進(jìn)取。這是人特有的個性。而只有認(rèn)識到人的這一獨特個性，人才能在一切環(huán)境中成才。像這樣通過形象來議論說理的方法，給人的感受和啟發(fā)，是生動真切而具體實在的。

(三)不構(gòu)一格，形式要多樣

雜文短小波辣，反映敏捷，正是內(nèi)容與形式統(tǒng)一的體現(xiàn)。雜文是帶有文藝性的丈化教育化丈，它就富有利用文藝形式與筆法的有利條件，使它的表現(xiàn)形式雜起來。雜文的形式是豐富多彩、不構(gòu)一格的，它可大可小，可嚴(yán)峻可風(fēng)趣，可嘲笑可怒罵，可歌頌可暴露，可委婉含蓄可明白曉暢，可謂五彩紛呈。寫作雜文不必太拘泥形式，可以自由一點，以怎么順手及便于把問題說清楚為原則。如《從一談起》是一篇富有現(xiàn)實意義、頗具特色的雜文。作者從有人說區(qū)區(qū)小一，何足掛齒下筆，道出人們之所想，欲揚先抑，使開篇不同于一般，接著筆鋒一轉(zhuǎn)，簡要地指出一的重要作用，使文章的主旨鮮明地展現(xiàn)在讀者面前。這篇丈章的內(nèi)容雜而不亂，它告訴人們，認(rèn)識一的重要作用，不要嫌小棄微，只有玲路實實從一做起的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點。再如，(月亮也曾是個賊)一文的構(gòu)忍超俗出新，頗具匠心。月光，從古至今不少人寫過它，同學(xué)們作文時也經(jīng)常有描寫月光的，但(月亮也曾是個賊)卻寫出了特色。作者從月亮反射太陽光這一自然況象，巧妙地聯(lián)系到當(dāng)今改革開放過程中對外國技術(shù)學(xué)習(xí)的問題，以極平常的事物反映了重大的主題。所以，我們寫文章要善于用腦，善于觀察生活，從中生發(fā)聯(lián)想，挖掘出新的深刻含義。

雜文的內(nèi)容是多樣化的，形式也應(yīng)該是多樣化的。中學(xué)生練習(xí)寫雜文要特別注意避免模式化和雷同化的影響，使自己寫的文章逐步達(dá)到內(nèi)容上有新意，形象上有新貌。

(四)勤于學(xué)習(xí)，力求有文采

魯迅的雜文被人稱為詩與政論的結(jié)合。這就是說，優(yōu)秀的雜文不僅要富有政論的退樣力量，而且要有詩的激情和詩一般的生動、凝煉、含蓄，充滿抒情性。學(xué)習(xí)寫雜丈要使自己的文章有文采，應(yīng)該從以下四個方面努力:

1.增強雜文的知識性。寫作雜文應(yīng)以廣博的知識作基拙，知識性越強的雜文，時讀者越有吸引力。學(xué)習(xí)寫雜文也要努力學(xué)習(xí)社會科學(xué)和自然科學(xué)，盡可能多地掌握各方面的知識。懂得知識越多，也越容易把枯燥的哲理融于豐富的知識之中。這樣的雜丈不僅能曉之以理，動之以情，而且能夠授之以業(yè)，使人開卷有益。

2.加強雜文的形象性。雜文要通過形象講道理，窩道理于形象之中。怎樣加強雜文的形象性呢?首先，要學(xué)會從生活中選取典型形象;其次，注意從文學(xué)作品和歷史典故中借用形象;第三，通過聯(lián)想、類比樹立形象;第四，用形象化的語言強化形象。

3.掌握雜丈的語言特。汽。雜文的語言特點主要是精煉尖銳、生動形象、幽雙風(fēng)趣。寫好雜文，努力學(xué)習(xí)和掌握雜文語言是至關(guān)重要的。怎樣學(xué)習(xí)和掌握雜文的語言特點呢?一要多聽。注意向人民群眾學(xué)習(xí)語言，群眾中有極其生動的雜文語言。二要多讀。多讀些優(yōu)秀雜文，特別是香迅等名家的雜文，從中學(xué)習(xí)思想內(nèi)容、寫作藝術(shù)和語言特點。三要多練。通過多寫多練，逐步達(dá)到由生到熟，由熟到巧，從而不斷提高自己的雜文寫作水平。

寫作息的作文 篇4

讀書，你可知道這字里行間蘊含了無限的樂趣。讀書可以讓我們在知識的海洋里盡情的遨游；讀書可以讓我們與高尚的人暢快論談；讀書可以陶冶我們的情操……

“書是人類進(jìn)步的階梯”，讀書可以豐富我們的知識，使我們開闊視野。水密桃般口味甘甜的童話書，使天真無邪的我懂得了人世間的真善美。千奇百怪，姿態(tài)萬千的科普書，裝滿了稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角的誘人風(fēng)光，在我眼前展示了五彩繽紛的大千世界。還有裝滿疑問的《十萬個為什么》，更是滿足了我心里所有的問號。教做人道理的《伊索寓言》，述認(rèn)識恩怨的小說，講身邊大小事的新聞資訊等等，都使我受益匪淺。

讀書還有一大益處，就是大大提高了我的寫作水平，以前的我寫作文，由于積累的知識不多，經(jīng)驗不豐富，寫出的文章經(jīng)?？菰锓ξ?，而且錯字滿篇。自從愛上讀書，我的字詞積累多了，看的好文章多，寫作技巧也豐富起來，最重要的是，我能夠把自己的真情實感用文字表達(dá)出來，讓讀者讀到我的心聲。

久而久之，我越來越喜歡寫作，還漸漸養(yǎng)成了自己的寫作風(fēng)格，每當(dāng)老師拿我的作文為大家做范時，我的心里總是甜滋滋的。

除此之外，讀書還能使人陶冶情操，我很喜歡接近大自然，在藍(lán)天白云的呵護(hù)下，坐在清澈見底的小溪旁，碧綠的青草和芬芳的花朵在微風(fēng)下輕輕搖曳，在這種地方讀書是我的一大樂事，此情此景是多么美??！能讓人心情愉悅，完全將自己與這大自然融入一塊去了。

讀書更是教會了我做人，它讓我明白眾生平等，我們是一個大家庭，共同生活在中國這個美麗的家園。關(guān)愛他人就是關(guān)愛自己，做好人，一生平安。

書就像磁鐵般吸引著我，它讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦，讓我懂得了人間真善美，讓我開闊視野，讓我陶冶情操，更是讓我知曉了做人的原則。

總而言之，統(tǒng)而言之，讀書給我?guī)砹嗽S多樂趣。如冰心所說：“讀書好，多讀書，讀好書?！?/p>

寫作息的作文 篇5

寫作都有一定的技巧，下面給同學(xué)們講一下要注意的

在同學(xué)的習(xí)作中，就有許多抓住季節(jié)特點，將景色寫得具體、生動，詳略得當(dāng)?shù)睦?。如《校園秋色》中的描寫:校門口的花壇里各種菊花開得正艷。有的黃燦燦的，隨風(fēng)起伏像金色的麥浪;有的紅形形的，花拼盤曲翻卷，像一簇簇跳動的火焰;有的紅中透粉，花抖高低錯落，像一頂頂頗動的雞冠

寫作息的作文 篇6

在高中讀《學(xué)會寫作》之前，寫作文是件痛苦的事，考試時會運用考試法則，考前背誦的考點，特例去論證我的觀點，凸現(xiàn)自己的想法和主題。根本不會在私下靜下心來用心去寫一篇作文，甚至覺得寫日記都是種痛苦。麻木的生活只是為了在考試中拿到多一分而去死記硬背一些固定句型，時事，名人名言是一篇沒有靈魂的作品。

很多人認(rèn)為寫作是作家的工作，只有這些人才需要學(xué)習(xí)如何寫作?？墒窃谏钪校瑢懽魇强梢愿淖兩畹?，在讀這本書的讀者中，有人會因提高生活質(zhì)量去寫作，那些片段支語給人帶來溫暖，去記錄生活這本書的作者于xx年創(chuàng)立自媒體，僅靠寫原創(chuàng)文章，一年積累了數(shù)多粉絲?；蛟S，我們不會用寫作去賺錢，但我們可以以此來沉淀自己，讓自己的心在這個躁動的社會得以平靜，在字里行間中有自己的思維，活出自己的生活方式。

你可以用一些優(yōu)秀的文章片段，優(yōu)美的詩句去贊美身邊的人，在恰當(dāng)?shù)臅r候以賀卡或小卡片的方式送給他；在自己的手帳本上寫上一些美好的回憶，出去玩的小片段；在朋友圈或者說說里分享給你的同學(xué)和朋友們。

曾經(jīng)有位作家說過：不寫的時候內(nèi)心焦慮痛苦，惶惶不可及，唯有拿起筆來寫著才會心安?；蛟S在沒寫作前，我們對生活從來不認(rèn)真觀察，而當(dāng)拿起筆時，一點經(jīng)歷，一點小事，便能在筆端渲染出來，情緒瞬間爆發(fā)。

也許，這便是寫作的心安，觀察生活，記錄生活，分享生活，用手中的筆寫下優(yōu)美的語段，記下生活，在寫作中得以心安。

寫作息的作文 篇7

文字的魅力在于字與字之間相結(jié)合帶來的清冽感以及穩(wěn)重感，四四方方的方塊中央筆畫結(jié)合的自由感是他帶給人們的一種極限體驗，他能夠從側(cè)面表達(dá)自己無所適從的情感。之前的我極度討厭寫作，因為在學(xué)習(xí)生涯中總在逼迫你在自己本來就不多的知識儲備中擠出老師想要的作文，這對小時候愛玩的我來說簡直是一大酷刑。可自從發(fā)現(xiàn)文字與文字間的結(jié)合能有讓人眼前一亮的感覺，風(fēng)格迥異的寫作手法讓心里有一種破土而出的喜悅感時才發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了它。

人們總說“讀書破萬卷下筆如有神”。我總想去用讀書來充實自己并且希望自己的寫作的時候也能夠滔滔不絕有條理性，可卻發(fā)現(xiàn)這需要漫長的過程。高中的學(xué)習(xí)寫作是硬性提高方法，因為那時候的作文有一定的套路，有適應(yīng)于考試的格式，總在一個框架中學(xué)習(xí)寫作總有一種束縛感，無法再去突破多少。所以上了大學(xué)之后明顯的迷茫讓自己不知所措，拿起筆卻不知道要寫什么，無法找到中心思想，天馬行空的亂寫一通也映照著自己文化的荒蕪。

大學(xué)的生活和自己曾經(jīng)被管束的生活天差地別，現(xiàn)在甚至連寫作都讓自己變得越來越慌張。我總感覺自己的寫作處于一種瓶頸期的狀態(tài)卻一直走不出來，寫作和說話是不相同的兩種表達(dá)自我的方式，滔滔不絕的寫作其實誰都寫的出來，然而中心思想的突出卻難倒了大部分的人，整篇文章如何圍繞整個大的中心思想速寫且不離題，一直讓我很苦惱。就像段與段之間那種流水一般的感覺其實是我一直寫不出來的，寫作時人們總是在段落之間卡殼，一段是一段的感情可若銜接的流暢那總是要費一般功夫的，就像小時候的苦惱是不知道在哪里切斷，不知道在哪句話另起一段，其實現(xiàn)在也仍是這樣，只是寫作的時候并沒有去想這么多罷了，一切去憑感覺的來讓自己的寫作看起來不是那么冗長。

我聽許多人說過見過世面的人寫出來的東西必定差不了，旅行的意義并不在于沿途的風(fēng)景，還在于情感表達(dá)的提升，那么我在想，書籍和旅行對于提高寫作的意義是不是有相同的效果，我知道他們兩個不能去比較，可有時候還是忍不住去想，見過世面的人內(nèi)心對于世界的黑暗有自己的理解，而只知道讀書的書呆子內(nèi)心卻總有一片圣潔之地就像他渾身散發(fā)的書生儒氣是一樣的，這兩種互為極端的人他們筆下的世界是截然不同的那么寫作的風(fēng)格也是那種相反的?？蓮墓胖两竦膶W(xué)者都是那種既見過世面有含有文化氣息的人，將筆作為他們手中的兵器來討打之前的黑暗，他們的思想是我們這代人無法企及的，原因在于社會不同經(jīng)歷不同。之前的時候自己一直覺得讀書是提高寫作的唯一途徑，可是后來發(fā)現(xiàn)自己的閱歷也能給自己帶來提高，不要去想方設(shè)法的提高自己的寫作，這樣反倒起到了相反的作用，寫作是一種潛移默化的做事風(fēng)格。

描寫找春天的作文1000字集錦6篇

作文從還是孩童時期就開始練習(xí)，通過寫作文也能一定培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)。沒有寫作材料，再好的寫作高手也難以完篇。寫好一篇作文，到底需要什么技巧？經(jīng)過小編精心整理，推出描寫找春天的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

描寫找春天的作文 篇1

當(dāng)大天然邁著恒定的步伐向秋季的尾部悄然推進(jìn)的時候，籬園深處浮起的是一種披發(fā)漫于空氣中的瓜果與土壤混合的馨香，以及如稻浪般跳蕩在農(nóng)人眉宇間的豐收的喜悅。田野里一度瘋長的雜草次第放緩了蔓延的節(jié)奏，直到紛紛披上枯黃的外衣，終由一些情之所系的人幫它們了卻了那些收藏于心的燦若夏花的夙愿。

他們只是三五個不同凡響的白叟，此刻站在高處向遠(yuǎn)方遠(yuǎn)望，你會發(fā)現(xiàn)他們忙碌在田間地頭的零落的身影。面對叢叢高過頭頂?shù)碾s草，磨得雪亮的鐮刀是他們手中揮舞的利器?？v使時光無法回溯，但我們依然可以想象，埋頭注視腳下的土地抑或立身聆聽農(nóng)作物的輕語是他們保持了畢生的姿態(tài)。但如今他們顯然已不再是整個農(nóng)事的主宰者，先前屬于他們的歷史舞臺業(yè)已在新世紀(jì)的某個時刻拉上帷幕。眼下一條寬廣的瀝青大道筆挺地伸向遠(yuǎn)方，兩旁拔地而起的是一幢幢由政府出資建筑、規(guī)劃齊整的小洋樓。于是這個季節(jié)，總會有一些白叟背著一大簍野草顫巍巍地走過街道，走進(jìn)屬于他們自己的小洋樓。倘若此時你正好途經(jīng)他們的家門口，你會領(lǐng)略到一番別樣的“景致”：斑駁的內(nèi)墻、凌亂的家什、成群的雞畜……當(dāng)視線倏地穿越太多不和諧的物體，或許你的眼珠里多少會出現(xiàn)一絲鄙夷的神色，情同我們有時候看到匍匐生長在棉田地溝里的牽藤草或者充斥于水稻秧苗間的稗草一樣，總想除之而后快。雜草的一生多半是令人深惡痛絕的。這不禁讓我聯(lián)想起早就從祖母口中得知的有關(guān)面前這些白叟的黯淡無光的往昔。在那個特殊的歷史年代，我那當(dāng)年仍是孩童的父親有一次不堪忍受饑餓的折磨，偷偷從公社的紅薯地里拔了兩只紅薯回家啃了起來，隨即便遭到幾個干部的嚴(yán)加審查，最后是凡手掌上殘留著紅薯漿的地方皆被他們惡毒地用指甲剜去。而被扣了工分的祖母卻只能無聲地將悲痛藏在心底，然后流著淚四處尋找野菜、野麥或草根給孩子們充饑，可后來我的一個年僅四歲的小姑仍是被餓魔無情地奪走了生命。我無法揣度，至今都不敢去追探，這一切對一個母親而言，對一個孩子而言，此后貫串他們一生的是何等劇烈的心靈創(chuàng)傷？

時間是一味最好的療傷藥。舊事越走越遠(yuǎn)，父輩們已將所有的傷悲或苦痛全然交給歲月的塵埃去掩埋。此刻，那些被白叟們暴曬過后的野草正在他們的灶膛里痛快地燃燒著自己，它們跳躍著跌蕩放誕著升騰著狂呼著發(fā)出了畢博的脆響，然后幻化成一縷又一縷的炊煙，漸次鉆出煙囪與飯菜的清香一起氤氳在整個小區(qū)的上空。那個曾經(jīng)帶頭剜去我父親手掌皮的白叟已在去年深冬離開了人世，我永遠(yuǎn)都記得他臨死前的一天拄著拐杖久久徘徊在我家門口時的樣子容貌—佝僂的脊背，深深的皺紋，蒼白而稀疏的頭發(fā)，整個人看上去像是一棵站立在風(fēng)中的野草。我悄悄地躲在門后張望，內(nèi)心堅硬得猶如一塊決絕的石頭。屋外的寒風(fēng)凌厲而凜冽，有落葉飄過窗欞，白叟最后離開時凄然的背影終究打翻了我內(nèi)心的五味瓶。在他出殯的那天，我聽到人們在談?wù)?，白叟生前已將自己的小洋樓賣給了別人，所得的錢款悉數(shù)交給了居委會，遺囑是給學(xué)校里的孩子們添置一些圖書和設(shè)備。我的心頭就驀然涌起一種想大哭一場的感覺。

不遠(yuǎn)處的堤壩上，幾個孩子在歡快地放著野火。金色的火苗蜜意地舔舐著枯黃的雜草，我分明看到這最后的燃燒里孕育著下一個不朽的新生……

描寫找春天的作文 篇2

和煦的陽光輕輕地落在我的身上，那帶著溫度的精靈在我的身上飄動。不知不覺，我們已脫下了沉重的冬裝，穿上了清涼的短袖；不知不覺，陽光已不那么微弱無力，而是像精靈一般在這大千世界躍動；不知不覺，萬物開始復(fù)蘇了。

我踏上了擁抱春天的旅程。

街道旁的大叔已經(jīng)長出了綠色的頭發(fā)，經(jīng)由了三個月羞人的禿頭，如今該長短常興奮了吧？樹上有著不著名的鳥兒在開著演唱會，那曲調(diào)可也是很動聽呢！真是春眠不覺曉，處處聞啼鳥呀！不知細(xì)葉誰裁出，仲春東風(fēng)似剪刀，看呀，柳樹正在東風(fēng)的邀請下與它共舞呢！柳樹旁邊還有幾個孩子在玩游戲，小女孩兒被小男孩兒逗得咯咯失笑。春天，萬物復(fù)蘇，布滿生氣希望。我張開雙臂，貪婪地呼吸著這帶著暖和氣憤的空氣。

然后，我的步伐邁向了鄉(xiāng)下。

我在田埂上慢慢地披發(fā)著步，看農(nóng)夫們辛勤地插著秧，他們彎著腰，速度極快地插著一根又一根，臉上洋溢著快樂的表情。他們應(yīng)該是看到了金秋時節(jié)，碩果累累，農(nóng)作物的大豐收了吧。春種一粒粟，秋收萬顆子啊！在瓦房的屋檐下，已經(jīng)有燕子在筑巢了呢，讓我不禁想到白居易的那句：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。穿過瓦房，我來到了小溪邊的綠地上。我躺在綠油油的草地上，聞著東風(fēng)帶過的花兒的清香，聽著小溪與鳥兒的交響樂，看著淘氣的陽光穿過點點綠葉投在地上的光斑。春天，多么芬芳的季節(jié)，姹紫嫣紅，陽光明媚。

不知不覺，日落西山。金黃的太陽披上了橘色的外衣。只有在這時，剛烈的太陽才會收起那刺目耀眼的毫光讓人賞識她的柔情吧。你看，她的靚麗的橘色外衣將天空也染成了橘色。我伸出手，遮住了那直射過來的光線，卻也擋住了絢麗的太陽。就如同我們封鎖了自己，隔絕了危險，保護(hù)了自己，但卻也拋卻了世界，拋卻了另一份夸姣。許是由于“夕陽無窮好，只是近黃昏”給人的悲觀吧，此時的我也有點淡淡的憂傷，但風(fēng)吹過綠葉的聲音諱飾住了我的悲傷。春天是布滿活力的，青春更是快樂夸姣的，一切煩惱都將隨東風(fēng)而去！

讓我們盡情地?fù)肀н@春天吧，擁抱這份夸姣，擁抱這份暖和，擁抱我們無暇的心靈！讓春天的旋律在青春的田野上歡唱、悠揚！

描寫找春天的作文 篇3

雪花飄動，漫天飄灑。冰清玉潔，晶瑩無暇。你是春天的使者，是你踏著舞步，纖纖玉指攜夢描繪春天的神話。

-----------------------------------——題記

“盼望著，盼望著，冬天來了，春天的腳步近了。”綠蔭會鋪滿大地，愛的泉水潺潺融入心田。雪花，春天的使者，你來了！輕靈踏夢塵，無暇漫海角。優(yōu)雅回旋，輕載空靈圣潔的夢，芬芳的氣味彌漫塵間。

清晨，望著外面一片白茫茫的，世界似乎是瑩白色的，雪花鋪滿大地蓄涵著一個柔柔的夢，寫滿詩意，希翼著春天的夢想......

天空飄下雪花，翩翩跳舞，扶搖九天，玉樹瓊花，玉蝶飛翩翩，晶瑩剔透，疑為仙子下瑤臺，千樹萬樹梨花開。煮一壺雪花酒、芳香滿溢，月夜對月獨斟，別有一番滋味上心頭。

你輕牽著春天的手，翩翩而至，將貞潔和夸姣帶給人間，紛紛揚揚.....將夢幻帶給世界，玉潔冰清，溫婉如玉，將一脈春色譜寫成動人的樂章。撥動著琴弦，一襲素衣，傾城素顏，將夸姣帶給人間。

晶瑩的雪花漫天飄動，瑩白的世界，你輕攜夢想，霓裳舞倩影，翩翩漫海角。傾聽雪花的心語，呢喃輕巧語，溫婉賦詩韻。耳畔響起音符在跳躍，譜就一曲春天的交響曲，醉了山川，醉了大地，吹綠了原野，把夸姣的春天孕育。

雪花翩飛就像奏響一曲溫婉的旋律，在我的身邊展現(xiàn)輕巧、優(yōu)美、輕輕的擁著我舞蹈，雪地里留下串串腳印。你如音符輕輕的在我的心弦，譜就一曲暗香如一泓清泉潺潺的旋律，攜著一縷微風(fēng)拂過，心中好溫馨，好舒服，一種清新怡人的氣味盈滿塵間。

雪花清純?nèi)缬瘢`放成雪白的花朵，把貞潔和夸姣帶給人間。雪花--你是春天的使者，編織著貞潔、素雅、清純的夢。你晶瑩、雪白，翩翩而下，演繹著冬天的童話。你就像瑤池的仙子披著雪白的紗裙婷婷漫步而來，走過冬，迎接春天的來到。霓裳翩舞漫蒼穹，心靈純凈扶搖九天落下。

雪花你是上天派來的使者，將脈脈春色，朦朧著一簾暗香的雪白詩夢，輕吟淺唱雪瑤，枝頭搖曳著晶瑩的霜花，此時世界變得如詩如幻。

好喜歡這雪白，這份純凈，玉蝶跳舞著，跳躍著，將滿心的喜悅載入恬美的幽夢把這個冬天裝飾得安謐、暖和、愛意融融。

雪花你是上天派來的使者，以你獨特的魅力向世界宣告。把我們的糊口空間點綴得如斯安靜甜蜜，心中涌蕩著絲絲溫馨，盼望著春天的到來。

走在路上，幾點足跡，路邊看到幾個小朋友在堆雪人，雪孩子在笑著，像在訴說冬的童話?？粗『⒆渔倚χ?，打雪仗，此時南方的天色雖然好，但是很少見大雪紛飛，也就看不到這么錦繡的景色。有嚴(yán)冬的嚴(yán)寒，就會更加珍惜夸姣的春天，雪的裝扮，把城市打扮得銀裝素裹妝，分外妖嬈。

雪花傳送著春天的訊息，把冬天沉靜、祥和點綴出神秘，就像是錦繡的奼女帶著白色的面紗，錦繡的臉龐時隱時現(xiàn)，朦朧幽芳。

賞識你，清幽涵芳點綴紫硯；聆聽你，用和風(fēng)翠柳吟唱譜就一曲瑤曲回旋，我聞聲你在歡笑，笑葩如花盈盈六瓣晶瑩，含笑落在梅花叢把春來報!

雪花你是春天的使者，仿佛我的靈魂也融入茫茫白雪中，踏雪飄動，在空中飄舞，雪輕吻我的臉頰，愛撫我的秀發(fā)，清新怡人的感覺盈滿心扉。雪魂譜就瑤曲融入我的心弦，輕攜雪夢飛，盈盈舞霓裳。

雪花春天的使者，你展開遐想的翅膀，脫俗飄逸，攜著云的夢，粉紅的云霞染紅桃花的笑靨；霓裳飄逸在杏花叢間。你鋪就一卷畫卷，倩影婆娑，點亮我的眼眸，輕輕入卷將風(fēng)輕云淡的夸姣儲藏在的文字里揮灑。

一片雪花落入手中，變成一滴晶瑩的水珠，閃著瑩瑩的光，每一片雪花終將變成春雨漫天飄灑，和著東風(fēng)的韻律吹綠原野，將一脈春色帶給人間，雪花揭開春天的序幕，向人間告白春天快要來到，牽著春天的手奏響春的旋律婉約吟唱……

雪花你是春天的使者，你輕巧舞霓裳，出塵漫中華。將一脈春色鋪滿祖國的大好河山，馨風(fēng)奏起和旋，小鳥唱起歌謠，祖國繁榮昌盛。我們都自豪快樂，你翩翩起舞輕奏春的旋律，朦朧著春即將拉開的序幕，賦心語歌頌大天然，夸姣未來春意盎然，祖國山河美如畫。

描寫找春天的作文 篇4

桃花爬上了它的枝頭的時候，一年最錦繡的時節(jié)終于到來了。

庭前垂柳，珍重待東風(fēng)。九九八十一劃終于在紙上寫完了，這一個個大大的楷字代表了九天的嚴(yán)寒，當(dāng)最后一個風(fēng)字終于寫完的時候，真的是東風(fēng)又綠江南岸了。那風(fēng)字寫到最后的蟲，好像也在在九九的時候爬出了洞穴開始了新一年的生命。那一聲雷驚到了我們，也驚醒了那些大大小小的蟲蟲們，他們也都打起了精神開始了新的糊口。

推也。從艸從日，艸春時生也；屯聲。許慎《說文解字》。此何謂也？尚書里說：春、出也。萬物之出也。一年之中，最重要的也就是這個春天了，萬物萌發(fā)，蠢蠢欲動，人也在這個時候開始了他的出發(fā)，人常言：一年之計在于春嘛。草木在這個時候的蠢蠢欲動就是發(fā)芽了，一草一木都開始了它們新的生命，詩人有云：東風(fēng)吹又生。草叢中的一樹高枝，多么錦繡的一副重意盎然圖，假如你覺得仍是不夠艷，那么暮春的一絲暖陽再給你一束錦繡的五彩斑斕的毫光，這樣夠美了吧，宮崎駿的漫畫不是常常描繪出這樣的場景嗎？看來千百年來，東方人對錦繡的感觸感染一直沒有改變呵！

在這春天里，第一個出來講演的應(yīng)該是柳樹吧，五九六九隔河看柳，最冷的三九四九剛剛過去，河邊一抹新綠就依然爬上了枝頭，他們?nèi)琨惾艘话阏故局约旱拈L發(fā)，那飄逸，那率真，可真是讓人羨煞。那柳葉就像麗人眉毛一般奇麗，不用紋，不用畫，就是那么的可愛端莊。

桃花也映襯著吐出新綠的柳樹，綻放了它青春的錦繡。那一朵朵桃花，白的美，粉的艷，無一不給這錦繡的季節(jié)增添了一抹風(fēng)韻。一花獨放不是春，萬紫千紅才是春。徐徐的和桃花爭春的都開始了他們生命中的錦繡，杏花、李華、梨花、月季、海棠紅的'似火，白的勝雪，粉的如霞，那一朵朵的艷麗給了我們多少視覺的享受。

驚蟄的時候，蟲蟲們也都走出了它們的家門，開始了新糊口。凜冽的春風(fēng)，帶給它們的是短暫的修正，當(dāng)東風(fēng)送來暖和的時候，它們伸展了自己的身體，預(yù)備著新糊口的來臨，當(dāng)那驚雷終于不期來臨的時候，他們放眼看到了新的世界，一個嶄新的與以往完全不同的夸姣的世界。它們徜徉在每一片草叢中，樹林里，沼澤中，呼朋引伴的尋找著自己的朋友，當(dāng)然還有女朋友，盼望著新生命的降臨。

厚重的衣服終于可以離開自己了，那些錦繡的衣服終于來到了我們每個人身上。艷麗的奪目，素雅的宜人，卡通的可愛。每個人都在這季節(jié)里展示自己衣櫥里的錦繡，吸引著大家羨慕的眼光，組成了那一條條惹人注目的風(fēng)景線。

對家人的思念在這日子里，也可以抒發(fā)了。春節(jié)就在這錦繡季節(jié)開始的時候到來了。家人們終于可以在一年的分離之后迎來了短暫的團(tuán)圓。團(tuán)聚飯桌上，多么溫馨，多么有愛。一杯美酒，一箸佳肴，無不帶著大家幸福的熱淚。

淚水終于變作了清明世界的一場細(xì)雨。細(xì)雨帶著我們對先人的緬懷，把我們帶到了那座座墳塋之前。一枝直上九天之上的清香代表了我們對先人的崇敬，一摞金黃的紙錢，代表了我們對先人下世的祝福，兩行滾燙的淚水代表了我們對先人的懷念。先人已經(jīng)故去，人生卻還在繼承。

有位愛吃羊棗的哲人，對這錦繡的春天是如斯的崇拜，這個人一直以來都是我的偶像。可惜他在論語中出場的次數(shù)不多，這次他受到了孔老師的表揚啦，就是由于他對春天的熱愛。這個人是曾點。一天孔夫子和幾個學(xué)生一起討論人生理想，七嘴八舌大家都說要治國要安邦，要造福人類云云。

曾同學(xué)本來是在彈琴的，大家都說完了，孔老師說，來，曾同學(xué)，說說你的人生抱負(fù)。曾同學(xué)淡淡的說到，我和他們的都不一樣，我要在暮春時節(jié)，穿上春天的帥帥的衣服，找?guī)讉€小哥們，一起在河邊洗個澡澡，然后去祭神的臺子上吹吹風(fēng)，唱著春天里百花香回去。這樣不同凡響的理想也只有曾同學(xué)這樣的狂人想的出來，大家都會去春游，但是有誰會把春游當(dāng)成理想去和老師泛論。更讓人不可思議的是老師竟然也要和他一起去春游。

實在在春天里，吹吹風(fēng)，河邊游泳，一起聊聊天唱唱歌的何嘗不是一件最舒服的事情呢，放下家國天下，放下爾虞我詐，放下職場年齡，我們大家一起沐浴在東風(fēng)里是多么好的一件事情啊。

描寫找春天的作文 篇5

驚蟄一到，春雷響，大地上的萬物都蘇醒了。早起的杜鵑和披上青芽的小樹，呈現(xiàn)著一片活躍、歡樂的氣息，為寂寞已久的大地披上了新裝，也增添了無數(shù)的活力。

俗話說得好：“一年之計在于春，一日之計在于晨?！痹谶@風(fēng)光明媚的春天早晨，已有許多莘莘學(xué)子，埋首苦讀，準(zhǔn)備利用這短短的寶貴時光，為即將來臨的季考，作最后的沖刺。

公園里，更可以看到迎風(fēng)搖曳、婆娑起舞的花兒；那可愛的布谷鳥使得公園里頓時熱鬧了起來。

家里的院子，百花綻放，萬紫千紅。瞧！桃花正沖你微笑呢，它們一個個披著粉紅連衣裙，使人感覺是那么的溫柔；而那只開一時燈籠花，不正悄悄地告訴我們要及時把握今天，掌握明天嗎？

再抬頭看，哇！藍(lán)天中可愛的鳥兒，正乘著春風(fēng)飛翔，好像一架架紙飛機，和花叢中飛舞著的花兒——蝴蝶交織成美麗的圖案，好像春天里德小寶貝。而地面上的小花兒、小草兒們，也在慈祥的春風(fēng)手里，舞出了自個兒曼妙的舞姿。

我徜徉在春之大地，放眼望去，遠(yuǎn)房、近樹和稻田，都抹上了淡淡的新綠。春風(fēng)也撫著我一縷縷的長發(fā)，使我感到無比的清爽，好像要乘風(fēng)飛舞一般。

春回大地，處處洋溢著清新的氣息。在這如詩如畫的綺麗季節(jié)里，我們更要珍惜光陰，好好充實自己，以創(chuàng)造美好的人生。

描寫找春天的作文 篇6

淅淅瀝瀝的雨下了一整天，雨水拍打在雨棚上咚咚直響，就像是一首永遠(yuǎn)聽不懂的鋼琴曲。冬天總是在這個季節(jié)霸占著，城市的春天含含糊糊的總不泛起。讓人思念故鄉(xiāng)的春天。故鄉(xiāng)的春天在我眼睛里，在我不再年青的心坎上。它就像一本厚厚的書，在被某種情感慨到心靈深處時，你會忍不住翻開這些經(jīng)典的記憶。

童年的故鄉(xiāng)，春天在我心里是一副永不褪色的畫卷。最是梨花桃花盛開的日子，漫山遍野的梨花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就是一個雪白的世界。高大的梨樹被東風(fēng)一吹拂，雪白的梨花在故鄉(xiāng)滿天風(fēng)揚，鋪在松松軟軟的春泥上。粉紅的桃花舒展開它婀娜多姿的身子，蜜蜂時時飄動。桐樹花在清幽的山溝里悄然開放，清雅的花朵在山間獨領(lǐng)風(fēng)流?；ǖ氖澜缋镉形倚⌒〉纳碛?，那時，我在高高的山崗上哼著老師教的歌曲，眼里迷離著錦繡的家鄉(xiāng)。最后一場春雨過后，我期待著他們在夏天長出青青的果子，在夢里品嘗著它們的果香。

思念故鄉(xiāng)的春天，思念故鄉(xiāng)的童年！

故鄉(xiāng)的春天是父輩們的春天，是孩子們的春天。一年之計在于春，在這個季節(jié)，父輩們穿行在油菜花鋪成的田地里開始播種。孩子們挎著書包放學(xué)回家奔跑在坎坷的山道上。飯盒在書包里乒乓之響。夕陽像一位溫柔的女子笑盈盈在田間洋溢著詩情畫意。細(xì)碎的腳步隨著我們的身子不想離去。田間的火糞堆里鉆出縷縷青煙，香味不絕，是樹木的香味，是草木的體味。大把大把的茅草里有了幼苗，螺螄殼在上面安家了。

田野里泛著春的氣味，春樹偷偷地張開了它的小手，就像孩子的身體一樣，一個春天過后，它的身高竄出了一大截。田埂上，魚腥草瘋長，肥碩的根莖藏在肥饒的土地里。竹林里的竹筍仿佛一夜之間，火箭一樣的身子站在了鋪滿竹樹葉的地上。沁人肺腑的空氣在鼻子間親吻。

錦繡的春天帶著厚重的禮物踏遍山崗。

故鄉(xiāng)的古井是一位溫情的母親，哺育著一代一代的人在這里生長。童年的古井享有“井須泉”之稱。春天姑娘們都脫下了厚厚的棉衣，露出的胳膊白白嫩嫩，她們永遠(yuǎn)有洗不完的衣裳。笑聲永遠(yuǎn)是甜美蜜，會醉了月亮，會迷了太陽。途經(jīng)這里的年青人會停下來掬一捧水，偷偷瞄一眼誰家的姑娘樣子容貌最美，心底最賢惠善良。還沒走出幾步，姑娘們的笑聲就羞紅了他的臉膛，腳步在山路上咚咚直響。青春閃著陽光，幸福像花兒一樣。

在金黃的油菜花地，在綠油油的麥浪里，肥嫩的菊苣草瘋狂的擠在麥子和油菜花之間。伸手一抓就是一大把，再看看手上指頭也變得綠綠。我和兒時的伙伴一起鉆進(jìn)油菜地，彎著腰，尋找地里剩下的蘿卜，要是我們晃出腦袋，頭上一定沾滿了金燦燦的菜花，伙伴們相互摘掉頭上的菜花，心中卻喜悅無比。那一個稚氣的我還有一個稚氣的你如今都各奔東西。麥地永遠(yuǎn)是我們捉迷藏的天地，有時想都不想賴在麥苗上睡一覺，翹著二郎腿，望著藍(lán)藍(lán)的天，聞聞麥子的清香，摸摸地里的螺螄殼。美美的爬起一看麥子苗都被殘害撲在地。老是忘了要挨批，看看“戰(zhàn)國”嚇得趕快偷偷溜回家去。

故鄉(xiāng)的'春天別來無恙？兒時的伙伴都已去了四面八方，只有我還在這里孤傲的回憶。

幾度山花開，幾度夕陽落。幾度冬去春又來。故鄉(xiāng)的老一輩都不在，那一個個笑盈盈的面孔只能放在了心里?，F(xiàn)在回家天然是“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛吹，兒童相見不相識，笑問客從何處來？”下一輩都不知我從何處而回，又到何處去？

我想最能表達(dá)我的心的仍是這首程琳的《故鄉(xiāng)情》。曾經(jīng)的少男奼女都已不再年青，對故鄉(xiāng)的愛和對故鄉(xiāng)的情卻在我心里扎下了根，不會拋棄。永遠(yuǎn)不會拋棄！

[參考]描寫倉鼠懶的作文600字通用6篇

互聯(lián)網(wǎng)時代可以說大家都離不開寫作，寫作就是寫我所寫，把腦袋的想法寫出來，寫清楚。平時多讀課外書籍也是寫好作文的關(guān)鍵。下面是幼兒教師教育網(wǎng)為你精心整理的“描寫倉鼠懶的作文”，讓我們都努力變得更加優(yōu)秀吧！

描寫倉鼠懶的作文 篇1

俗話說：老鼠過街，人人喊打。但是，老鼠有個親戚，大家都喜歡，那就是人見人愛的小倉鼠啦！

我家就有一只小倉鼠，它的品種是老公公。雖然名字是這樣，但剛買回來時它只有一個月大。白色的毛中夾雜著黑色和黃色，小小的腦袋上頂著一雙黑亮黑亮的小眼珠，后面還有一個又短又小的白尾巴，活像一個小毛球。我還給它起了個名字，叫小鼠。

小鼠生來就很淘氣，有幾件事，可以看出來。小鼠吃飯的時候，兩只小爪子拿著瓜子，用牙齒啃呀啃呀的，很可愛。但它聽見一點動靜就嚇得扔下瓜子，圍著籠子跑上好幾圈，然后探頭探腦地打探動靜。最后竟然繼續(xù)把吃了一半的瓜子拿起來，啃著吃。

它睡覺時也一樣：它把身子卷起來，把爪子放在腳上，黑亮的眼睛瞇成一條縫，變成了一個小肉球。但是，我一走來看，它就好像看見我了，把眼睛睜開，左顧右盼的?？晌乙蛔撸透纱嗖凰?，跑它的轉(zhuǎn)輪去了。

它玩耍時就更有趣了。為了整理小鼠的籠子，爸爸買了一個倉鼠球。爸爸把媽媽洗衣服的手套戴到手上，打開了籠子門，丁零當(dāng)啷地抓起小鼠來。他們斗智斗勇了好一陣子，終于把小鼠抓起來了。可是它卻半張著嘴，發(fā)出嗞嗞的聲音，好像是警告我們，別惹它。爸爸趕快把小鼠丟進(jìn)倉鼠球里。之后，我就去寫作業(yè)了。寫完作業(yè)后，我卻發(fā)現(xiàn)倉鼠球的蓋子開著，小鼠不見了！我和爸爸趕緊滿屋子找小鼠。終于，爸爸在鞋柜的縫隙里找到了它，差點讓它越獄成功。

可愛的小鼠給我們家增添了許多美好的回憶，我一點也不后悔當(dāng)時沒買個不好動的倉鼠，如果這樣，那生活可能就沒什么意思了。

描寫倉鼠懶的作文 篇2

爸爸給我買了一只小倉鼠，放在一個籠子里，籠內(nèi)有一個用鋸末堆成的小窩，那是它舒適又溫暖的家。它嘴巴很小，像一顆黑色的小珍珠。身子毛茸茸的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像個小絨線球。

它不但可愛，而且貪吃。它看到我就趕緊躲到那個用鋸末做成的小窩里。后來它看到我手中有堅果，便立刻跑了出來，盯著我手中的堅果，我把手中的堅果一顆一顆喂給它。

時間久了，我們一點點地熟悉了，看它想出來，我就把籠子打開了。他開始圍著籠子四周轉(zhuǎn)，蹦來蹦去。慢慢地，它來到我的身邊，一會兒繞著我的腳轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一會兒又跳到桌子上，順著臺燈往上爬，我擔(dān)心它會掉下來，就用手扶住臺燈，接著他又跳到我的胳膊上，真調(diào)皮呀！

我每天都會把籠子打開，白天我陪它玩耍。晚上它就回到它的小窩里去。有時它也會在地上打個滾兒，渾身弄得臟兮兮的。一天，我爸讓我把它放在矮小的杯子里，里面有溫水，我驚奇的發(fā)現(xiàn)倉鼠竟然會游泳，它游來游去，樣子可愛極了。

我的這只可愛又貪吃的小倉鼠，它為我的生活增添了不少的樂趣呢！

描寫倉鼠懶的作文 篇3

各個同學(xué)都有各自喜愛的動物，而我喜歡的動物之一就是小倉鼠。

我家的小倉鼠很可愛。它有一身淺咖啡色的毛在背上，在腦袋上有一小撮黑色的毛。從兩只黑而又有神的眼珠里看出了它的機靈，這不，一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的。四只粉嫩的小腳時不時撓撓腦袋。

它吃東西時可討厭了，你若是撒一把下去，他會假裝乖乖的，先捧著一小塊，放在嘴里慢慢的品嘗，嘗一嘗，喵一喵。"哎，主人不在了！"這不，馬上左抱一堆右捧一堆狂啃，弄得滿籠子都是食物。等你在回來時，食物所剩無幾，而它會裝得很餓的模樣，嘟著小嘴，瞇著眼睛，趴在地上，裝出一副可憐兮兮的樣子，讓你看了絕不會硬心腸，而是給它撒上一把。這回，它直接把小嘴嘟起來吃了，好像在說："這還差不多。"

吃食物和玩耍時是它最放肆的時間，你若這是去打攪它，那可不得了，它會用小爪子吧在籠子上，像壁虎一樣攀爬，讓后下一秒，你就會發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)縮在角落里和你抓迷藏。籠子里的木屑也被它踢出了籠子，弄得滿地都是。它很把小腦袋伸出來盯著你看，有時也會皺著眉看著你。而它最喜歡就是呆在滑梯旁看著你出神。

睡覺嘛，睡姿一：便絨球，睡姿二：變U型

這就是我可愛的小倉鼠

描寫倉鼠懶的作文 篇4

一說到動物，我相信大家心里一定都會激蕩出一種興奮的感覺，因為它們是那么的獨一無二，有的很可愛，有的很忠誠，有的很溫順乖巧……每一只都不一樣。我有一只非常喜歡的小倉鼠，在我心底，它就是我最要好的朋友。

我給它取名叫小黑米，因為它的背上是黑的，腹部卻是雪白一片。它的體形很小，看起來就像是一個黑米團(tuán)子。黑米的背尤其特別，猶如一片黑瓜子的殼，所以它還有一個小名叫做小瓜子。它的尾巴小小的、白白的，蜷在一起活像一個小圓球。如果你搓一搓這條小尾巴，尾巴就會抖兩下子，瞬間可以萌化你的心，更別說那雙黑溜溜的、泛著光的大眼睛了，讓它看起來就像一只美好的精靈。

它最愛做的應(yīng)該就是做一個開心的吃貨了吧，但是它也有它自己獨特的生活習(xí)慣。早上起床喝水、吃飯、跑步、玩?！蝗杖妥约焊愣ǎ瑥膩聿霍[騰，做什么都乖乖的不讓你操心。如果你跟它玩，它會很開心的！

我非常清楚它作為一個開心吃貨的威力，簡直是太可怕了！那是一天晚上，我吃著香甜的玉米，還不忘剝一些給小黑米。就在這時，媽媽突然叫我有事，于是我就順手把玉米放在了旁邊干凈的臺子上?？僧?dāng)我回來時，發(fā)現(xiàn)玉米不見了。我到處找，最后竟然在小黑米的家旁邊，看見了那根玉米，只不過玉米已經(jīng)變成了禿玉米根。

我不可思議地揭開小黑米家的屋頂一看，圓溜溜的小黑米團(tuán)子睡得正香呢！我這才恍然大悟：原來這家伙是吃飽了再睡的呀，怪不得睡得那么香呢！我驚訝的合不攏嘴。

小黑迷是不是很搞笑？是不是很可愛？是不是很驚人？你有動物朋友嗎？它是誰？不妨也來寫一些它的搞笑事跡吧！

描寫倉鼠懶的作文 篇5

爸爸給我買了兩只小倉鼠，一黃一白，一只叫布丁，一只叫奶茶，我可高興了！小倉鼠毛茸茸的身體上有一雙又大又黑的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，短短的腿，小小的爪子，還有一條短短的尾巴。它們總喜歡白天睡覺，晚上活動。睡覺的時候，小倉鼠喜歡側(cè)臥著；玩耍的時候，它們愛用爪子牢牢地抓住籠子邊上的欄桿往上爬，可總會掉下來。

有一次，我來到籠子邊給它們喂食，小倉鼠一聞到味道，馬上探出小腦袋，走到我手邊，用可憐兮兮的眼光看著我，我忍不住笑了：這兩個小家伙真是饞??！我趕緊把手中的食物放到籠子里的心形小碗中。小倉鼠們飛快地用兩只前爪舉起瓜子放到嘴邊，用它們靈巧的嘴一點一點地把殼剝開，把肉吃到嘴巴里。就這樣過了一會兒，小倉鼠們吃完了，可我發(fā)現(xiàn)它們的嘴巴鼓鼓的，把臉頰都撐大了一圈。我覺得很奇怪：難道它們沒有把食物咽下去？還含在嘴巴里？于是，我呆在邊上繼續(xù)觀察，想看個究竟。果然，過了一會兒，小倉鼠們可能又有點餓了，就用前爪推一下腮幫子，把嘴里的食物吐出來，然后再慢慢地吃。原來，這兩個小家伙儲存食物以備不時之需呢。

晚上，是小倉鼠出來活動鍛煉身體的時候。它們一會兒去坐滑滑梯，一會兒在滾筒里不停地跑著，在籠子里爬上爬下，不知疲倦。

自從這兩個小家伙來到我們家之后，給我的生活帶來了許多樂趣，使我的生活變得豐富多彩。我可喜歡這兩只可愛的小倉鼠啦！

描寫倉鼠懶的作文 篇6

天哪！這真是一個不可思議的消息。我們家的小倉鼠要爸爸啦！是這樣的，我們家的這只倉鼠喜歡上了我朋友家的一只倉鼠，而那只倉鼠也正好喜歡上了我們家的這只，于是他們便在一起了，還居然生了3個寶寶。

最大的那個叫趴仔，因為他比較胖，有老喜歡趴在那里，所以叫趴仔。第二個叫妞妞，因為她是個小女孩，但是也很可愛，所以叫妞妞。第三個也是我最喜歡的一個——依靠，因為他總喜歡靠在爸爸的身上，也很喜歡把爸爸當(dāng)馬騎，睡覺的時候也喜歡趴在爸爸的背上，而且跟爸爸長得可是一模一樣，所以我喜歡他。

記得有一次，他們父子兩在打架，準(zhǔn)確的說是在玩耍，這時，不甘寂寞的趴仔緩緩跑來，可能是他太重了的緣故，他一撲上來就把依靠給撲倒了，壓在依靠身上，靠得依靠大喊大叫的，好像在說：“我不要跟你玩，我要和爸爸玩，你那么肥，都快把我給壓死了?！边@時，我會把趴仔小心地放在我的手掌心上，然后他就會趴在我的手心上，趴著趴著就睡著啦！我把它放回籠子里，他也沒有醒來，睡得可真是要多香有多香。嘻嘻，真可愛，一轉(zhuǎn)眼，依靠又和爸爸親熱起來了。

記得還有一次，依靠又扒在爸爸背上睡覺，因為他們是在跑輪上睡覺的，所以那個淘氣的朋友就想到了一個鬼點子。趁他們睡得熟的時候，她突然一下狂轉(zhuǎn)跑輪，把他們兩個全都甩出來了，依靠跌在放水的盆子里，爸爸被甩在食盆里，看得我和那個朋友哈哈大笑起來。

這就是幸福的倉鼠一家子，3個可愛的鼠寶寶，2個關(guān)愛寶寶的爸媽。動物也是有感情的，所以我們要善待動物，不要殘忍的對待動物，要關(guān)愛他們、愛護(hù)他們。因為每個動物、植物他們都是有生命的。

描寫海和天空的作文(通用6篇)

有哪些值得我們可以借鑒的作文呢？學(xué)生時代我們大家應(yīng)該都接觸過寫作文吧，寫作是運用書面語言表達(dá)一定思想內(nèi)涵的實踐活動。寫出優(yōu)質(zhì)的作文要多去試著理解一下，小編特意為你呈上“描寫海和天空的作文”，僅供參考，歡迎閱讀！

描寫海和天空的作文 篇1

1、一到夜里，又高又藍(lán)的天空稀疏地綴著寶石一樣的星辰，天邊時時扯著鬼睞眼似的火閃，空氣里彌漫著泥土，霧露和稻子的清新氣息。夏夜特有的像夢幻一樣的安溢使得一切生物似乎都愿俄人睡了，雖有金鈴子一類的草蟲的絲絲的叫聲，但聲音那樣的細(xì)弱、遙遠(yuǎn)，也象是在說夢話呢!

2、天已近黃昏，太陽慢慢地鉆進(jìn)薄薄的云層，變成了一個紅紅的圓球。西邊天際出現(xiàn)了比胖娃娃的臉蛋還要紅還要嬌嫩的粉紅色。太陽的周圍最紅，紅得那樣迷人。紅色向四下蔓延著，蔓延了半個天空，一層比一層逐漸淡下去，直到變成了灰白色。天空中飄浮著柔和的、透明的、清亮的、潮乎乎的空氣。

3、夕陽似乎在金紅色的彩霞中滾動，然后沉人陰暗的地平線后面。通紅的火球金邊閃閃，迸出兩三點熾熱的火星，于是遠(yuǎn)處樹林暗淡的輪廓便突然浮現(xiàn)出連綿不斷的淺藍(lán)色線條。

4、星空就像是一塊紗，大大小小，星羅棋布的鑲嵌著鉆石，這紗又撒上了鉆石粉末，然后鋪在天空上。

5、仰望星空，漫天的星斗，它們盡著自己的力量，把點點滴滴的光芒融匯在一起，雖然比不上太陽的輝煌，也比不上月亮的清澈，但他們夢幻般的光，灑到了人間，照亮了人們的心頭，把大地變得奇異，給人們帶來美好的夢想。

6、月亮阿姨穿著淡黃色的裙子，邁著輕盈的舞步來到天空中央，輕輕繚去面紗，甜甜的微笑著，向大地灑出柔和的月光，用自己的方式向萬物祝福。

7、在寧靜的夜空中，滿天的星星互相玩耍，眨巴的小眼睛，好像在看大地上各種有趣、美麗的景色呢!月姑娘來晚了，害羞的扯上一塊頭巾，把自己的臉龐蒙上。星星和月亮好像是夜空的守護(hù)神。星星有時分成一組一組的，有時像個1字，有時像把雨傘。

8、這是一個寧靜的夏夜，萬物都沉睡了，只有天空中的星星在眨巴著眼睛，神秘地望著我們。夜，靜極了!月亮媽媽帶著自己的孩子們在夜空中散步。多么美麗的夏夜星空!

9、喜歡獨自一人在星空下漫步，看著顆顆鉆石在星空這個大舞臺上展現(xiàn)風(fēng)彩，時而像霓紅燈，釋放出無限光彩，是擋不住的鋒芒畢露。時而像黑寶石，黯淡中帶點微光，是等待著伯樂的千里馬。時而像螢火蟲，躲在角落為黑夜提供一絲光芒，是無私的奉獻(xiàn)。

10、我仰望星空，看著那些星星貪婪的向我砸著他們的眼睛，仿佛在告訴我他們有多么的快樂!是啊，他們點綴著那黑色的天空，是他們把夜空裝點的那么幽邃，那么迷人

11、天漸漸晚了，月亮也慢慢升起來了。彎彎的月亮發(fā)出一絲銀色的亮光.可中間卻有一些黑色的地方，我想那黑色的地方不是月宮工工人在砍伐桂花樹，就是嫦娥又在默默地遙望人間，希望能感受到人間的溫暖。過了一會兒，月亮像怕羞的小姑娘似的鉆進(jìn)了層層疊疊的云朵里。

12、你看，銀河左邊的那幾顆星，多像一群天真活潑的孩子在河邊嬉戲。他們有的在拍沙窩窩，有的在拋鵝卵石，還有的好像在做老鷹捉小雞的游戲呢......他們玩得多開心呀。在銀河右邊的那幾顆星，多像要起飛的雛鷹，它正要飛向它們的媽媽沒有飛到過的地方，把希望的種子撒向那無邊無際的天空。那牛郎星和隔河相望的織女星，則被人們世代相傳，雖是傳說，但是人們覺得他是勤勞樸實友愛的象征。

13、你看，靠著銀河的那幾顆星，多像一只在銀河中展翅飛翔的天鵝，那就是天鵝座。在銀河南端的那幾顆星，多像一個高舉雙夾，翹著尾巴的大蝎子，它是有名的天蝎座。

14、你看!在晴朗的夜晚，有幾千億顆星星靜靜的躺在湛藍(lán)的天空之中，他們不停的在天空中綻放光芒。我一邊看一邊走，終于發(fā)現(xiàn)了:天鵝座、射手座、天蝎座、天鷹座。

15、滿天的星斗，它們盡著自己的力量，把點點滴滴的光芒融匯在一起，雖然不如太陽那么輝煌，也不如月亮那樣清澈，但它們夢幻般的光也灑到了人間，把大地變成了一個奇異的世界，誘發(fā)著人們探索的欲望。

16、藍(lán)藍(lán)的夜空宛如一面光滑的鏡子，上面點綴著許多小鉆石，這些小鉆石就是美麗可愛的一閃一閃的小星星。

17、空中的星星十分醒目，有的大、有的小、有的亮、有的暗，還可以看出許多的星座。這時，你可以看到一個非常明顯的星座，那就是天鷹座，因為天鷹座像一只天鷹，非常的明亮

18、看那北邊的極點，有一顆閃亮的星，像一顆璀璨的明珠，耀眼極了。那不就是北極星嗎?北極星下面有7顆閃亮的星，組成了一個勺子。它們大概就是著名的北極星吧!

19、看!一顆穿著淡銀婚紗的流星給這個夜空添加了一絲絢麗、喜悅與溫暖，流星的轉(zhuǎn)眼即逝給人流下了無限遐想和無盡的孤寂。

20、不知什么時候，那一顆顆珍珠般大的星星出現(xiàn)了。星星們互相眨著明亮的大眼睛，似乎是在用眼睛表達(dá)言語。有幾顆星星鉆進(jìn)了云層中，大概和月亮玩起了捉迷藏吧!

描寫海和天空的作文 篇2

星期天，我正在街上散步，突然，我被什么東西絆了一下，低頭一看，原來是一顆小球。只見它小巧玲瓏，晶瑩剔透，我剛彎下腰想要撿起它，這時卻不知怎么回事？突然被一股強大的力量吸引住了。睜開眼睛時，我發(fā)現(xiàn)自己竟然坐在一個云做成的長椅上，這里的人都衣著奇特，表情木然。這時，一位身著禮服的先生向我這邊飛過來，原來他們的身后都長著一雙翅膀！我驚奇的扭過頭去，發(fā)現(xiàn)自己的身后竟然也長出了和他們一模一樣的一雙翅膀，那位先生友好的對我說：“歡迎你，這里是天空城，我是這里的市長，你怎么不去初級魔法飛行學(xué)院學(xué)習(xí)飛行呢？”我揮了揮翅膀?qū)λf：“我本來就會飛，我連自己究竟怎么來的都不知道?！笔虚L聽了，臉上露出了欣喜的笑容對我說：“我給你講個故事，你就明白了?！?/p>

原來在天邊之城建立不久之后，不知從哪兒來了一只巨大的怪獸，前兩任市長帶領(lǐng)市民們勇敢抵抗，仍不是怪獸的對手，這時一位勇士站了出來與怪獸大戰(zhàn)三天三夜，終于利用自己的智慧和力量打跑了怪獸，而這位勇士也身負(fù)重傷，臨終前囑托：“怪獸肯定會回來復(fù)仇的，但我卻不能再保護(hù)你們，希望大家能夠謹(jǐn)記一件事，將來會有一位英勇的異國少年來到這里，只有他才能拿到對付這只怪獸的唯一法寶——玻璃山上的寶劍，這位少年便是唯一能除去怪獸拯救我們生命的救星?！庇谑?，市民們在怪獸的騷擾中每天都期待著這位異國少年的到來。聽到這里我才明白，他們口中的異國少年就是我呀！

我在市長的吩咐下，踏上了挺拔險峻的玻璃山，玻璃山原是遠(yuǎn)古時代就有的，在這里翱翔的魔法無法施展。陡峭的山，費了我九牛二虎之力，經(jīng)過不懈的努力，我終于拿到了藏于山中的奇異水，我把奇異水灑在玻璃山上，玻璃山前竟然出現(xiàn)了一條五光十色的小徑，我踏上路程，終于見到了市長口中那把鑲著鉆石的寶劍，只有它才可以殺死怪獸。令我萬萬沒有想到的是，怪獸竟然也來尋找寶劍，它一步超我十幾步，眼看到手的勝利即將化為泡影，想到市民們對我給予的信任和厚望，我用盡平生最大的力氣沖向怪獸，這一下不要緊，頓時山崩地裂，我成功的拿到了震出的寶劍，殺死了怪獸。

我為天空城立下了汗馬功勞，市長親自舉行了慶典，向我表示祝賀和感謝，還把寶劍當(dāng)作紀(jì)念送給了我，并親自為我送上榮譽勛章。這時，那個晶藍(lán)色的小球發(fā)出了耀眼的光芒，把我送回了地面。這次旅行，真是刺激而有趣呀！

描寫海和天空的作文 篇3

星期三的傍晚，正在家里做作業(yè)的我發(fā)現(xiàn)藍(lán)藍(lán)的天空一下子就變成黑沉沉的天空了，我被這烏云密布的天空嚇得趕緊跑到客廳抱住媽媽。于是媽媽和我一起站在窗邊觀看天空大舞臺。

首先上場的是烏云，它為了展示自己的馬威，把天空變得黑乎乎的，路上的行人都被嚇得加快腳步。

到大雨上場了。大雨好像穿上了萬里鞋，立即就奔馳到了廣州。大雨一點兒也不客氣，嘩嘩嘩地就下起來，把路上的行人淋了個落湯雞。

閃電也來啦。一道道白光在天空中劃過，好像天空被劃破了一個個口子。雷聲也登場唱歌，可惜它的歌聲太嚇人。

大雨漸漸地停了下來。天空又上場了一朵朵紅紅的云，好像天空起火了。媽媽和我就把它叫做火燒云。

從報紙得知，我錯過了天空大舞臺的兩個精彩節(jié)目，那就是閃電擊中了廣州塔和下雨過后東邊的天空出現(xiàn)彩虹。

這場天空大舞臺的表演真是絢麗多彩啊！

描寫海和天空的作文 篇4

傍晚時刻，太陽已經(jīng)不像中午那么燦爛了，藍(lán)色的天像喝醉酒似的，變成了淡紅色，太陽逐漸地脫下了橙色的外衣，換上了紅色的，周圍一切也是那么紅，它慢慢地回到西山的懷抱里，光芒微弱了，好像快要熄滅的火柴。它落山了，留下了一片紅霞，好像仙女的衣裳從天上掉到凡間，周圍非常安靜。人們沐浴在霞光中，是那么的愜意呀!

秋的天空，很藍(lán)，很藍(lán)。藍(lán)得迷人，藍(lán)得透徹。秋的天空，就是一塊空靈的藍(lán)水晶。沒有浮云的點綴，有的只是大雁南飛的時的景觀。抬頭仰望，全身呈悠閑的大字形，似乎在那一瞬間，胸襟突然寬廣了許多。又在此刻驚奇的發(fā)現(xiàn)，天空好像變得可望不可即，這是否是在提醒我們不要做不切實際的夢呢?秋天的天空，不止一種色彩，太陽初升時天空紅似火，之后天空變成白色，上課時，天空是蔚藍(lán)的，秋天的天空，是五彩的。

秋天的天空是美的。秋天，秋高氣爽，蔚藍(lán)色的天空中，瓢著幾片潔白如雪的白云，奇形怪狀，那長長的一條白云，像是一條美麗的紗巾。那天空增添了一道風(fēng)景。喜歡秋天，因為秋天的天很高很藍(lán)。秋天的天空很高，很藍(lán)。陽光沒有夏天那么酷熱，沒有冬天那么寒冷。望著秋天的天，寬闊舒暢。滿是自然，滿是美麗。秋天的天，廣闊的胸懷，讓人暫時忘記平日的忙碌，忘記日常的瑣事?；蚴翘炜盏男貞眩梢愿袆幽?，讓人的心胸變得更寬廣。如秋天的天空。

在一個秋高氣爽的傍晚，西邊的天上出現(xiàn)了迷人的晚霞。紅紅的太陽將要落山了，收起它那強烈的光輝，漸漸的變成一個柔和、鮮艷的大火球，掛在西天邊。后來太陽的影子無影無蹤了，留下的是一個神奇、美麗的火燒云，這就是人們所喜歡的晚霞!秋天的天空真藍(lán)啊!天空一片蔚藍(lán);秋天的天空真美啊!一片片白云鑲嵌在天空上，猶如一顆顆白色鉆石鑲嵌在藍(lán)色的保甲上;秋天的天空真會裝飾自己啊!竟找來軟綿綿的白云來與自己搭配，它那美麗的身軀可與桂林山水互相媲美。

秋天的天空最美。早上，天空靜悄悄的，顏色像大海那么蔚藍(lán)，一碧如洗，太陽這才起床，從東邊升起，太陽光不太猛，照到人身上，讓人感到十分溫暖。到了正午，太陽光極其猛烈，像個發(fā)怒的大叔，照到人身上特別地?zé)幔强罩羞€有幾只小鳥在自由自在地飛翔，不時發(fā)出嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳的聲音，好像在說:好熱好熱，好熱好熱!一道下午，太陽光減弱了許多，在沒有太多太陽光的照射下，人們可以模糊地看到天上的云，它們有的像兔子在進(jìn)食，有的像豹子在奔跑，還有的像一只大龍在騰飛雖然太陽光射著眼睛，看得不清楚，但是能看到，已經(jīng)很滿足了!

秋天的夜晚，如果沒有陰天，月亮和星星掛在天空中顯得格外的亮，月亮上的山脈都看得非常清楚，就是看不到吳剛在砍桂花樹。星星圍在月亮的周圍，好像一群寶寶在聽媽媽講故事，星星寶寶太頑皮了，不時的向月亮媽媽眨眼睛。秋天空氣清新，天顯得很高很藍(lán)，天空晴朗，云朵和云彩很少。像藍(lán)寶石一樣的天空中，飄浮著像雪一樣的云，它們在天空中無憂無慮地飄動，還不時地變換形態(tài)。有時，它像一只小白兔，揮著手向你打招呼問好。不一會兒，小白兔就融入云群之中，慢慢地擴大，模糊了，又變成了一只翩翩起舞的大蝴蝶。在秋天里，云的景象也是千姿百態(tài)的。

秋天走到郊外，碧藍(lán)的天那么美，萬里無云，幾近凋零的樹葉，舞著翩翩舞步，飄起金黃的絲帶，沉醉在這秋色中，我微微的笑著時至中午，天空就像蔚藍(lán)色的大海，一碧千里。接著從遠(yuǎn)處漂來幾朵白云彩在空中，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵雪白的云彩，煞是好看極了。云朵還不停的運動，它們變化多端，一會變成小綿羊、一會變成小白兔有幾只候鳥在天空中的練習(xí)著高難動作。

晚上，天空漆黑一片，就像玉帝寫字時不小心翻倒了墨盒，天上閃爍著數(shù)不勝數(shù)的星星，好像天上的眼睛，又大又圓的月亮照亮黑夜，照亮了貪玩的孩子回家的路，像黑夜的照明燈。而我，躺在爺爺懷里，聽著爺爺講關(guān)于月亮的故事我在那色彩紛呈的晚霞中，看見一匹駿馬，它狂奔呼嘯，是那么的桀驁，不一會它累得氣喘吁吁，一動不動啦!這些云變化莫測，一會是一只頑皮的小狗一蹦一跳，一會是一只兇惡的獵豹再追趕小白兔。

喜歡秋天，是因為它的天空。或許在很多人腦海里，秋天都是金黃色的，但是在我看到的秋天一直都是湛藍(lán)色的。不信你抬起頭，以一種仰望的姿態(tài)看看頭頂?shù)奶炜瞻?秋高氣爽，萬里無云，沒有任何一個季節(jié)的天空比秋天的更純凈，更讓人心曠神怡。

描寫海和天空的作文 篇5

愛真是很奇妙的東西，像被施下了奇特的魔法，帶來無窮無盡的力量。

在風(fēng)中旅行的蒲公英，因為風(fēng)的愛，擁有了飛翔的力量，然后落地、生根、開花，繁衍了生命。

在一人群中行走的我們，因為家的愛，擁有了堅強的力量，行走、跌倒、站穩(wěn)、成功，莞爾一笑，連淚都甜蜜起來。

對我來說，愛是一我所有能量的源泉。

沒有媽媽的愛，我不會坐在考場，勇敢迎接我人生的第一次考驗。

沒有朋友的愛，我不會站在校園，微笑著作別美好的初中生活。

沒有陌生人的愛，我不會站在路邊，快樂地張望我熟悉的家鄉(xiāng)。

我擁有了世界上最強的力量，他不會被污染、枯竭，然后消失在我生命的彼端。因為一開始，我的心已種下愛的種子，它們會綻放出最美的花蕾，生命將蓬勃出燦爛的火花……嘿，你知道嗎?

蒲公英的孩子繼續(xù)去飛翔，

椰子樹果實一直在流浪，

而我心底的種子，已經(jīng)長出青澀的果實，等待熠熠生輝的那天。

尋找屬于我的天空

晚秋之夜，明月高掛，星河璀璨。

我呆呆地望著那最后一抹夕陽的余輝已消無聲地隱沒了，濃濃的暮色包圍起來。

14歲正是中午的確太陽。應(yīng)該是光芒四射的時候，可那烏云把它著迷住了，書本和習(xí)題是不是14歲的代名詞。

馬上步入初三了。學(xué)習(xí)將會更緊張，但我想趕快步入初三。我不知道14歲是干什么的?在我的眼里，它就是與書本為友的時期。我們未曾仔細(xì)看過天空是什么顏色?每天，我們只能面對著那堆堆積如山，卻做也做不完的練習(xí)。所以我們的天空也是暗淡的，那是沒有活力的天空。

但我們并不愿意成為一只書蟲，每天只在大人的看管下生活。沒有一點自理能力，就像一只不能飛的燕子，那太可悲了。我要成為一只鷹，一只能搏擊長空的雄鷹，而不是一只不會飛的鷹。我要靠自己的力量去造就自己，使我更接近我心中的我。我要在自己廣闊的天空里，翱翔?？孔约旱牧α渴棺约旱奶炜崭佣嘧硕嗖?，是自己的天空更寬更廣。

我們14歲的天空本是多姿多彩的。家長們，為什么不讓我們自己去拼搏，去打早自己的一片天空呢?

同學(xué)們，讓我們自己去拼搏，是我們14歲的天空更美吧!

描寫海和天空的作文 篇6

這個傍晚不同凡響，雨后的天空好美啊！配上這一副錦繡的畫卷：綠茵茵的小草，五彩繽紛的雨后天空！

雨后的天空像米黃色的沙灘上面擺放著各式各樣的五顏六色的小貝殼！雨后的天空有像一個夢幻世界：看！兩只小白兔由于兇猛的獅子而落荒而逃！看！一個粉中帶點菊色的大貝殼來了，兇猛的大獅子也驚慌失措地逃走了。

遠(yuǎn)處，一只小袋鼠蹦蹦跳跳地跑來了，接著，又消在了純藍(lán)色的云朵里。那個貝殼還在，似乎在觀賞著這部好看的戲?。?/p>

最后又來了一條好像有頭無尾的長龍，它的身體是純白的，但好像又隱藏著陰陰的深藍(lán)，它慢慢地向貝殼挪動著，仿佛在用它那無邊無涯的身體在向貝殼示戰(zhàn)呢！

天徐徐地陰了下來，風(fēng)慢慢地大了起來，在示意著晚上的來臨！錦繡的云朵消失在了陰陰的天空！

描寫農(nóng)民春耕的作文通用6篇

以下為幼兒教師教育網(wǎng)為你收集整理的描寫農(nóng)民春耕的作文。學(xué)生要掌握一種基本技能就是寫作，作文，可以鍛煉想象力，洞察力。優(yōu)秀的作文可以使人有種身處其中的獨特感覺。歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助！

描寫農(nóng)民春耕的作文【篇1】

今天小花壇發(fā)生了巨大的變化。萵苣和蘿卜已經(jīng)收獲。

老師拿來一把鏟子，抖松了土壤。老師問道:你為什么要松土？”于說:因為只要土壤疏松，幼苗就能輕易地鉆出土壤。”

阿姨說:“冬天過后，土壤非常冷，所以我們需要一些陽光?！蔽蚁?有必要在里面照射嗎？

老師給我們看了蘿卜，有些長，有些肥，有些圓。

老師答應(yīng)我們種向日葵。最后，我們愉快地回到了教室。

今天，老師把蘿卜交給阿姨腌制。

午飯前，老師把腌制的蘿卜拿回來，給我們每個人聞了聞。我聞到一股酸味和一點芝麻油。

吃飯時，老師給了每個人一塊。我是第一個得到它的人，但是它很小，但是嘗起來又好又酸又甜。

我想?yún)切〗阆麓螘砸粋€，還會告訴我是什么味道。

描寫農(nóng)民春耕的作文【篇2】

春天，本就是詩一樣的季節(jié)，自古以來，有多少詠春的佳作流傳至今，在我眼里，春耕亦如詩般美麗，它沒有春花春水的迤邐，卻處處透著質(zhì)樸，夾雜著泥土的芬芳！對，泥土的氣息，因為春耕，它屬于田園，屬于農(nóng)家！一直想寫點關(guān)于春耕的文字，奈何分身乏術(shù)，終日坐在辦公室的我，只能遠(yuǎn)望窗外的田野而不能親近之，心下實是不安，仿佛是與人期行而己不至的那種不安，或者說是辜負(fù)。辜負(fù)了春光辜負(fù)了美！那種心情，真真是無以言表！正當(dāng)我為此暗自傷懷的時候，嚴(yán)茗副局長的一句“小陸，跟我下鄉(xiāng)！”讓我喜出望外，那一刻，說真的，有一種囚鳥出籠的喜悅！

我忽然覺得心境明亮了許多，我在期待，也在祈禱，祈禱著“艷遇”春耕！車子向著那吉庫區(qū)駛?cè)?，盡管窗外的風(fēng)景于我來說并不陌生，但我還是舍不得合眼，舍不得錯過一草一木，其實，我是害怕錯過期盼已久的春耕景象。車子一路向前，我亦跟著企盼了一路，心里想著下一個轉(zhuǎn)彎的路口，我就會見到心中所想，而后，我又自顧自地在腦海里勾勒出一幅水墨春耕圖來，畫里帶點泥土的氣息，帶點春日的芬芳與生機，而我，站在畫外，靜靜觀望，靜靜感受，靜靜聆聽……“下車咯！”一語驚醒沉醉在想象中的我，我有些惱，為了腦海里那被揉碎的畫面；我亦有些驚訝，因為這并不是我們此行的目的地！但是，既然領(lǐng)導(dǎo)說了下車，定有其原因，想到這兒，我便也跟著下了車，可就在我打開車門的那一瞬間，我的腦海里只有一個詞：艷遇！

我的眼前：平整開闊的水田上，農(nóng)民們正在辛勤勞作，插秧的、犁田的、耙田的、查看排水情況的、還有坐在田埂上休息的，就連燕子也跑來湊熱鬧，給這繁忙的春耕景象平添了幾許靈動！嚴(yán)茗副局長下到田間，和移民們交談著，了解他們生產(chǎn)生活的情況，我亦跟在其后，只不過，我所有的注意力都集中在眼前這幅春耕圖上了！我靜靜地看著，靜靜地感受著眼前的一切，其間，說話聲混著手扶拖拉機的聲音，聲聲入耳，嘈雜卻不讓人心煩，我甚至覺得這聲音有些動聽！春風(fēng)，夾雜著翻新的泥土氣拂面而來，我忽然覺得神清氣爽，整個人通透了不少，此時此刻，腦海里的畫面與眼前的景象交相輝映，完美契合，我有些恍惚，不知是夢是醒！“這塊地是那吉壩首建設(shè)需要棄土抬田建成的，以前這里是坡地，種不了農(nóng)作物，陸吉猛局長為移民群眾辦實事，硬是把坡地夷平，用那吉壩首建設(shè)需要棄土抬填出這塊地，還修了機耕路和排灌水溝……”聽罷局里黃華名黃姐的介紹，我心中油然生出許多敬意，生出許多親近感！此刻，我忽然想起了艾青，“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉！”

我心潮翻涌，對于這句詩，有了更深沉的體會！對于我們水庫移民局，則多了一份親近，一份崇敬，還有一份從心底里升騰出來的驕傲！我隨著嚴(yán)副和黃姐走在田埂上，一邊聽黃姐講關(guān)于這塊地的故事，一邊靜靜地看著正在勞作的人們，我用相機定格每一個質(zhì)樸、美麗的畫面，我用心去感受這里的每一寸土地，每一縷芬芳，春耕，在我心里有了別樣的味道——它象征著希望，有著濃郁的春的氣息，卻依然保持著那份最初的質(zhì)樸，它永遠(yuǎn)屬于田園，屬于農(nóng)家！我極目遠(yuǎn)望，將此景收入眼底，然后小心翼翼地保存，讓它在我的筆尖下，綻放屬于它的芬芳，烙上屬于我的符號，成為我內(nèi)心深處永久的感動與記憶！遇見春耕，如詩如畫！遇見春耕，我收獲了無法替代的美麗與感動！車子啟動，我們即將離開，雖說有些不舍，但我心里并不因此而傷懷，上車的那一刻，我回首，再看一眼這水墨春耕，真真是——暖陽照方田，和風(fēng)撫新禾。一年春耕至，田家人倍忙。機械翻新土，喜燕來銜泥。滿眼繁忙景，同盼豐收年。

描寫農(nóng)民春耕的作文【篇3】

“突突……突突突……”田間地頭，到處可見農(nóng)民駕著“鐵?！泵β蹈N的情形，這是我在家鄉(xiāng)見到的“鐵?！濒[春耕的熱鬧場面。

現(xiàn)在，農(nóng)村飼養(yǎng)耕牛的很少了，但不代表牛兒少了。如今一個養(yǎng)牛場，每年出欄的牛都是好幾十頭，甚至上百頭，只是牛幾乎不再耕田犁地了。很多農(nóng)戶借助國家農(nóng)業(yè)機械購置補貼政策，購買了微耕機、收割機等農(nóng)機具。丘陵地區(qū)大多地塊不平整，面積小且分散，非常適合使用這種多功能小型農(nóng)機。

在消水鎮(zhèn)黑灘村7組，我見到年過六旬的堂姐夫李德坤，他正用微耕機犁地。李德坤看到我，立馬放下手中的農(nóng)活，與我擺談起來：“我和你姐在家里撿鄉(xiāng)親的撂荒地，今年種植了3.5畝玉米(不間作)，收獲的玉米用作豬飼料，年內(nèi)可出欄肥豬7頭。還栽植了6畝水稻，由于購置了抽水機、插秧機、小型收割機等農(nóng)機具，種莊稼輕輕松松?！?/p>

一批效率高、能耗低、性能好的農(nóng)機具取代傳統(tǒng)耕種方式，大大提高了農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率。據(jù)了解，現(xiàn)在鄉(xiāng)親們幾乎都用上了經(jīng)濟(jì)、適用、省時省力的多功能微耕機耕作，耕地速度是耕牛的4倍左右。

描寫農(nóng)民春耕的作文【篇4】

寒冬過去，暖春來臨。一切都拂去了舊的灰塵，迎來了新的希望。昔日的枯黃已經(jīng)過去，現(xiàn)在，人們就要將種子，播撒到充滿生機的大地之中。

這一天，萬里無云，只有一輪溫暖的陽光懸掛在湛藍(lán)的天空中。父親帶著我，離開了喧鬧的都市。說是要讓我和外公一起做春耕。

下了車，望著無邊無際的綠色，我有些發(fā)懵：這么多的水稻田，要多久才能耕完呢？父親好像讀懂了我的想法，用大手撫了撫我的頭發(fā)，指著一塊田地說到：你看，那些田不是用土分成一塊一塊的么？你看這些田大概有一畝，通常，一個農(nóng)夫用大黃牛來耕地的話，需要兩三個鐘頭。父親說著，又給我換上了一雙水鞋。我和父親踏在田埂上，父親指著遠(yuǎn)方說到：看見沒有？那邊牽著牛的人，就是你的外公。

隔得很遠(yuǎn)，我只能看見一個人和一頭牛在田里走。我和父親加快腳步，在田埂上跳過好幾個水溝，才到了外公身邊。外公見到我，伸手抹了抹頭上的汗，對我說：大寶，你來了，來來來，讓你看看撒種前應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備。父親跳下水田里，然后把我抱起來。我看見外公的頭上又冒出一把汗水。外公把手靠在一個木制的巨大工具上，大寶，你看這個，這叫做‘犁’，把犁上面的繩套在黃牛的頭上，人在后面掌控方向，就能讓黃牛拉著犁耕地了。

外公看見我興奮的眼神，哈哈一笑，說：大寶，你想不想試試。我一把從父親手上跳下去，站在犁旁，學(xué)著外公用手推那個巨大的犁，卻推了半天，犁也沒有動分毫。外公和父親哈哈大笑，外公趕了下牛，牛突然牽著犁耙一動，我腳步一搖，差點倒在泥水里。外公說：大寶，犁田要是像你這樣，那做一天都不可能耕好一畝田呢。說完，外公一手推犁，一手趕著牛，牛拉著犁走時，還不忘咬一口田邊的青草充饑呢。我站在一旁看著，不一會兒，外公和黃牛就在田里走了兩個來回。大寶，看見沒，這樣才叫耕地。外公靠在犁上，又抹了把汗，對我說。我盯著他頭上的汗水一滴滴落在水田里，問道：外公，你不累嗎？累呀，肯定會累的，但是如果沒有人去受累，那么，哪里來的糧食？

我跑到牛的前面，抓來大把的青草喂給黃牛吃，說：外公，我來幫你，來幫你喂牛！父親也走過來，把手靠在犁上。于是，我在前頭抓草喂牛，黃牛在中間拖著犁，父親和外公在后頭推犁。

不知不覺間，太陽躲進(jìn)了西山的凹口，我們?nèi)艘膊恢髁硕嗌俸顾ＥR走時，我又抓了一把青草給黃牛，和外公揮手告別。走在田埂上，回望那一片片水田，我心中感慨萬分：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土果真是辛苦呀。春種一粒粟，秋收萬顆子春天我們用汗水播種希望，只待著金秋時節(jié)，感受著豐收的喜悅。

描寫農(nóng)民春耕的作文【篇5】

今天我和同學(xué)們來到了百香島。一進(jìn)門就聞到一種清香，沒錯！那就是春天的氣味，真是四季如春??！我最喜歡的活動是劃船和插秧。

我先去劃船，再去插秧。大家穿好救生衣就上船了。坐好了，準(zhǔn)備開始?xì)g快的旅程，可是到了最后一直在打圈圈，轉(zhuǎn)的我頭暈眼花，幸虧有救生員的幫助，不然就逃脫不了這一片湖的魔爪了。

走到了一條小路上，唱起了快活的歌，在路上又蹦又跳。我往上面一看，哇！好多的樹枝條，有的是粉色的；有的是黃色的；還有的是綠色的……五顏六色美麗極了！不知不覺就來到了插秧的地方。我脫下了鞋子，走在泥土里，感覺涼涼的、軟綿綿的，看起來一踩下去，就會掉下去。我拿到了秧苗，一步一個腳印走過去，等站穩(wěn)了，再彎腰，輕輕的插進(jìn)去，一個小秧苗就種好了！

今天感受到了農(nóng)民伯伯的辛苦，學(xué)到了團(tuán)隊的精神，今天真有意義??！

描寫農(nóng)民春耕的作文【篇6】

谷雨，是播種的好季節(jié)，我?guī)筒复焊?/p>

走在老家門前，看見田間地頭擠滿勞動的人，鐵牛機聲、抽水機聲、犁牛聲、人們的吆喝聲連成一片，像趕圩的日子，熱鬧非凡!

看見伯母在拋秧，我也想試一下，跑回家告訴媽媽，媽媽同意了。

我穿好水鞋，來到田邊，一個高跳下到了田里。泥濺了我一身，白色的衣服馬上就有了斑紋，我變成了個小泥人。想走到田中央一點，可怎么也拔不出腳。費勁了全力，才把腳從泥土拔出來，真是舉步維艱。沒走幾步，就已經(jīng)累得氣喘吁吁，汗流滿面，腳步也在搖晃，想喝醉了就是的。

只好把水鞋脫了，在下田，啊!這下可輕松了!媽媽拿來一卷秧苗，教我插秧。媽媽說;‘’先看好距離，長二十厘米，寬也是二十厘米，正好是一個手掌的長度?！瘚寢審氖种泻掏欣锇蜗聨字暄砻缃o我，我從田角開始拋，因為我不熟悉，拋得東歪西斜。媽媽說;‘’別走那么遠(yuǎn)，拋成一排排?！抑缓糜檬植澹瑒傁胍苿幽_步，泥死死吸住我的腳，一不小心，就要重重的摔一跤，但我機靈，當(dāng)身子快倒在泥土的那一刻，我左手插在泥土里一頂，頂住了。好險啊，如果真摔下去，我肯定就變成一個小泥人。

我慢慢測好距離，用手插秧，才插一行就累了，站起來，拿著一株秧苗，用力向前拋，想看看拋得多遠(yuǎn)。耶!拋到田間小路上了，勝利了，我大聲喊著。媽媽看見了生氣說;‘’你回去，不要你拋了?！?/p>

我還不愿意回去呢，還要拋。我拿秧苗，看見那里有位置就往哪里拋。結(jié)果，因為我粗心，有一排沒拋秧苗的，媽媽說;‘’這里是火車道嗎?‘’我急忙不上去。仰起頭，看見伯母正在認(rèn)認(rèn)真真的檢查我剛才拋的秧，空缺的地方補上去。伯母拋秧像仙女散花一樣，拿幾株秧苗一拋，就散開了，輕盈的落下到田里，一看位置，好準(zhǔn)確!

我也學(xué)著伯母的樣子，拿著兩三株一拋，但秧苗都是落在一個地方，我只好一株株的插了。

夜晚即將來臨，我們的拋秧工程也完成。

我們要珍惜糧食，愛惜農(nóng)民伯伯的勞動成果。