「必備」一年級教師個人總結(jié)怎么寫精選9篇

忙忙碌碌的時間告一段落，當(dāng)工作進行到一定階段或告一段落時，那么我們要準備寫這一段時間工作總結(jié)了，工作總結(jié)會可以讓你的領(lǐng)導(dǎo)更了解你所取得的成就和成長及面臨的挑戰(zhàn)。那么這個工作總結(jié)該怎么寫呢？也許以下內(nèi)容“一年級教師個人總結(jié)怎么寫”合你胃口！供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

一年級教師個人總結(jié)怎么寫(篇1)

本學(xué)期我擔(dān)任一(3)、一(4)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，作為剛接一年級的新教師，由此感受到自己肩上的擔(dān)子之重。由于低年級教學(xué)經(jīng)驗尚淺，因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向其他教師學(xué)習(xí)。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進教學(xué)工作更上一層樓。

經(jīng)過一個學(xué)期的努力，可以說緊張忙碌而收獲多多。

數(shù)學(xué)是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必不可少的基礎(chǔ)和工具。由于科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，數(shù)學(xué)的功能不斷擴大。它在日常生活、生產(chǎn)建設(shè)和科學(xué)研究中，有著廣泛的應(yīng)用。因此，掌握一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能，是我國公民應(yīng)具備的文化素養(yǎng)之一。

數(shù)學(xué)知識來源于生活，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要與實際生活聯(lián)系起來，這樣才能學(xué)以致用。如脫離生活而只知盲目計算，就會變成紙上談兵，變成書呆子，鬧出大笑話。那么，怎樣讓學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時與實際生活聯(lián)系起來，用所學(xué)的知識和方法去解決生活中的實際問題呢?下面我就談?wù)勥@一學(xué)期來的做法。

一、在知識與技能方面

在實際的情景中能正確的認、讀、寫20以內(nèi)的數(shù)，并能認識記數(shù)單位個、十，知道20以內(nèi)數(shù)的組成和順序，學(xué)會比較20以內(nèi)數(shù)的大小。結(jié)合具體情景，進一步體會加減法的含義，會計算20以內(nèi)數(shù)的加減法，結(jié)合現(xiàn)實教材，初步學(xué)會估算。

在現(xiàn)時的情景中，能正確認識整時，半時，幾時剛過和快到幾時。

培養(yǎng)從生活情景中抽象出20以內(nèi)的數(shù)的認識，培養(yǎng)了學(xué)生的觀察、分析、抽象概括能力，建立初步的獨立思考和探索的意識，初步形成估算的意識。在認識圖形的過程，發(fā)展了學(xué)生的觀察、想象思維和操作的能力，形成了初步的空間概念。

二、能力的培養(yǎng)

在現(xiàn)實的生活中能與同伴交流，發(fā)現(xiàn)并能提出問題發(fā)展學(xué)生的應(yīng)用意識，感受到同一問題可以用不同的方法解決。初步學(xué)會解決問題形成初步的創(chuàng)新意識和實踐的能力。在他人的鼓勵和幫助下，對身邊的數(shù)學(xué)產(chǎn)生好奇心和興趣，能積極的參與到數(shù)學(xué)活動中去。了解可以用數(shù)和形來描述某些生活現(xiàn)象，獲得成功的體驗，增強學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。數(shù)學(xué)知識的抽象性很強，而小學(xué)生卻是以形象思維為主。為此，我在教學(xué)新知時盡量利用生活中的感情材料進行直觀教學(xué)，使學(xué)生便于理解和掌握.如：在教學(xué)“簡單減法應(yīng)用題”我先拿來5個蘋果，把其中2個送給一個同學(xué)，再讓學(xué)生根據(jù)我的做法用兩句話表達出它的意思，此時學(xué)生能說：有5個蘋果，送給__同學(xué)2個，還剩3個。在這道題的基礎(chǔ)上我又讓學(xué)生根據(jù)自己喜歡和物品自由的編一道應(yīng)用題，學(xué)生很快就編出了很多，我抓住機會告訴學(xué)生像這樣的題目在我們的數(shù)學(xué)里叫做應(yīng)用題，從而初步了解了應(yīng)用題的概念。再如：教學(xué)“長方體和正方體的認識”時我先介紹常見的電冰箱、粉筆盒、墨水瓶等實物后問：誰知道它是什么形狀的?在此同時也讓學(xué)生進行討論、探索長方體跟正方體的特征，一下子說出了很多，最后，我要求學(xué)生用硬紙分別做一個正方體和一個長方體。這樣，學(xué)生對抽象的長方體和正方體有感性的具體認識容易記憶，懂得運用，為學(xué)習(xí)它們的表面積打下了良好的基礎(chǔ)。

在本學(xué)期，我所擔(dān)任一年級數(shù)學(xué)的兩個班的同學(xué)都存在著智力上的差異，由于每個兒童的生活條件、家庭背景、心理水平、思維方式等不同，他們對同一數(shù)學(xué)問題可能有不同的思路和策略，不能過分強求一致。所以我注重算法多樣化，允許每個兒童以自己不同的方式去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。例如：教學(xué)“9+5”時，可以是“4+5+5”也可以是“9+1+4”或者“4+4+1+4+1”等。針對學(xué)生的解答的方式，再引導(dǎo)學(xué)生用自己最喜歡的方法來解答。對能解答出得數(shù)同學(xué)我都給予肯定，通過不同的方式給獎勵，讓他們體驗到創(chuàng)造之樂，增強了學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。同時，也讓學(xué)生體會到了不少數(shù)學(xué)問題是從實際中來的知道數(shù)學(xué)與生活緊密聯(lián)系，它來源于生活，又高于生活。

三、在教學(xué)中注意了以下幾個問題：

實現(xiàn)了多維目標把握了新課程倡導(dǎo)的新理念，從知識能力方面確立教學(xué)目標，促進學(xué)生全面發(fā)展。教學(xué)中創(chuàng)設(shè)生動有趣的教學(xué)情景，引導(dǎo)學(xué)生數(shù)學(xué)活動，幫助學(xué)生在自主探索的活動中，理解知識和掌握技能，體會數(shù)學(xué)思想和方法，獲得廣泛的教學(xué)活動的經(jīng)驗。

在教學(xué)中改變了教師提出問題，解決問題的現(xiàn)象，努力的調(diào)動學(xué)生的積極性。

一年級教師個人總結(jié)怎么寫(篇2)

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作做如下小結(jié)：

一、思想工作方面

俗話說：活到老，學(xué)到老，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。在抗非典時期，能夠主動配合學(xué)校，做好防治宣傳工作。

二、教育工作方面

這學(xué)期，本人擔(dān)任一年級語文教學(xué)工作，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。

另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，論文多次參加市級交流、獲獎、發(fā)表。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、業(yè)務(wù)進修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。

一年級教師個人總結(jié)怎么寫(篇3)

本學(xué)期,我擔(dān)任了一年級(1)班的班主任以及本班的語文教學(xué)工作.下面將本學(xué)期的教學(xué)工作作如下總結(jié):

一、自身素質(zhì)的提高

積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，把新課標的理念滲透到教學(xué)中，教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主，平時，利用各種機會不斷向其他老師學(xué)習(xí)，遇到不夠明白的地方虛心向組內(nèi)老師請教。

二、具體教學(xué)工作

一年級作為學(xué)生走進學(xué)校的第一步，正如修筑高樓大廈一樣，必須要為學(xué)生的成長打下堅實的基礎(chǔ)。本學(xué)期，我主要在注重學(xué)生的漢語拼音知識的掌握、寫字、讀書、課外閱讀等方面作了努力。

(一)打好漢語拼音知識的基礎(chǔ)

漢語拼音知識既是學(xué)生學(xué)好語文的基礎(chǔ)，又是學(xué)好語文的重點。如何讓學(xué)生能把這看似枯燥的知識學(xué)得生動有趣，又能很好地掌握，我與其他老師經(jīng)常交流，并向她們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，以使自己能讓學(xué)生學(xué)得輕松、學(xué)得扎實。本冊教材從第八單元到第十二單元為拼音知識的教學(xué)，許多孩子在幼兒園已經(jīng)認識字母，容易產(chǎn)生懈怠情緒，所以，我經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對已學(xué)拼音知識活學(xué)活用，通過學(xué)兒歌、“摘蘋果”游戲等形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。一年級學(xué)習(xí)拼音的要求應(yīng)該比幼兒園更高，要能夠根據(jù)讀音自己拼出音節(jié)，所以我發(fā)動學(xué)生家長與學(xué)生一起，利用各種方式和途徑，如和孩子用卡片做讀拼音的練習(xí)，給課文標注拼音等用各種方式，鞏固學(xué)生對拼音知識的掌握。

(二)抓好寫字訓(xùn)練

寫字教學(xué)是一年級語文教學(xué)工作的難點。要讓每一個學(xué)生寫一手好字，所謂“字如其人”，看字就能看出一個人。所以，在平時的教學(xué)工作中，我特別注意對學(xué)生寫字的要求。首先，要讓學(xué)生寫好字，作為他們的語文老師，我更注重自己在課堂板書、給學(xué)生的留言等方面給學(xué)生做一個很好的示范。其次，

引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會描紅，既從技能方面要求學(xué)生，又從習(xí)慣方面的要求學(xué)生。特別是習(xí)慣方面的要求，如怎樣握筆，保持怎樣的寫字姿勢，這些往往容易忽略，而恰恰正是這影響了學(xué)生的寫字質(zhì)量的提高，甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。因此，在抓好學(xué)生寫好字的同時，我更注重學(xué)生有良好的寫字習(xí)慣。所以在課堂上常常提醒學(xué)生“注意做到三個一。一拳、一尺、一寸。”

一年級教師個人總結(jié)怎么寫(篇4)

一、主要工作

1、一年級是孩子習(xí)慣養(yǎng)成的重要時期，我努力做到兩點：一是尊重每一個學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的個性發(fā)展;二是善待每一個學(xué)生，用真誠的愛心對待每一個孩子。對于優(yōu)等生，不掩飾他們的缺點，積極引導(dǎo)他們揚長改過。對于學(xué)困生我找他談心，幫他找原因并鼓勵他大膽發(fā)言。在我上課時，有意找他回答問題，并適當(dāng)給以鼓勵，鍛煉他的膽量。永琪同學(xué)學(xué)習(xí)信心不足，識字量很少，每天放學(xué)的作業(yè)我都單獨讀題給他聽，上課盡可能提問一些他能回答對的問題，通過這樣的鍛煉本學(xué)期取得了99分的好成績。

2、學(xué)生的習(xí)慣日漸良好。本學(xué)期學(xué)生的日常行為習(xí)慣有了很大的進步，學(xué)生的行為習(xí)慣已經(jīng)基本上了軌道，一部分在上學(xué)期很調(diào)皮的學(xué)生這學(xué)期表現(xiàn)都不錯，特別是一些男孩子。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣也日漸良好，老師布置的作業(yè)學(xué)生都能按時完成，許多學(xué)生做作業(yè)的速度也加快了很多，作業(yè)拖拉的小朋友也少了。

打掃衛(wèi)生的習(xí)慣也已經(jīng)養(yǎng)成，而且分工明確。讓學(xué)生自己去做，每天值日生組長會提醒學(xué)生撿起地上的垃圾，把課桌對整齊，別忘了擦窗臺等等，這段時間學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，越來越自覺，我也可以放心地把工作交給他們自己去做。更可喜的是崔喜倩等同學(xué)每天堅持主動做值日，不僅掃自己班的責(zé)任區(qū)，還打掃其他年級的責(zé)任區(qū)。受到學(xué)校的表揚。

3、學(xué)期初我們班的孩子整體給人的感覺就是思維活躍，反應(yīng)敏捷，但就是組織紀律性弱，紀律控制不好就會松散，缺乏自我約束能力。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，每天提醒，采用小組比賽，獎勵小禮物的方式，目前已經(jīng)能夠很認真的聽課，與以前有明顯變化。

4、現(xiàn)在的孩子普遍自私，在小事上斤斤計較，不能寬厚待人。這表現(xiàn)在處理同學(xué)關(guān)系上，同學(xué)之間有了矛盾，出言不遜，動輒大打出手，拳腳相加。針對這一現(xiàn)象，我教育學(xué)生怎樣正確處理同學(xué)關(guān)系，并以此開展主題班會，對學(xué)生進行教育。在處理鬧矛盾的學(xué)生時，我讓學(xué)生多做自我批評，在自己身上找不足，以比來培養(yǎng)學(xué)生寬厚待人的精神，學(xué)會以寬容和大度之心對待周圍的人。

二、存在的問題

1、班級管理工作有條不紊，還得加一個“嚴”字。對學(xué)生的熱愛不可無，但對學(xué)生的嚴格更不可丟。雖然我意識到這一點上，但我要求的還不很嚴。在班內(nèi)雖實行了幾次嚴打，但只是雷聲大，雨點小。

2、要“偏愛‘學(xué)困生，讓他們在愛的環(huán)境中成長、學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們強烈的自信心和自尊心，使他們提高認識、不斷上進。

3、班級工作有布置，無落實，使個別學(xué)生容易鉆空子。

4、班級的各項常規(guī)工作有待進一步加強，比如：衛(wèi)生、路隊、兩操等，要天天講，天天抓，要不厭其煩。

以上僅是我在班級工作中所做的一些片段和縮影，回首這半期的工作，有困惑有喜悅有感傷，這其中更多的是收獲經(jīng)驗。如果問我當(dāng)班主任的感受的話，我會說，是很累，但很充實。學(xué)生對你的感覺是一種崇拜，是當(dāng)教師的的滿足。

一年級教師個人總結(jié)怎么寫(篇5)

一、本班學(xué)生情況：

本班學(xué)期初共有學(xué)生42名，其中男生17名，女生25名。學(xué)困生2人。

二、工作開展情況：

本學(xué)期來，在工作中，認真學(xué)習(xí)教學(xué)新課標，深入鉆研教材，制定切實可行的教育教學(xué)計劃，認真?zhèn)湔n，制定課堂教學(xué)計劃，精心設(shè)計教法，認真上課，認真輔導(dǎo)后進生，認真批改作業(yè)，努力向40分鐘要質(zhì)量。

(一)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。小學(xué)生對待學(xué)習(xí)，往往偏重于興趣，興趣能激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性，增強求知欲望，增強克服困難的信心，而興趣又不是天賦的，是在后天環(huán)境和教育影響下產(chǎn)生和發(fā)展起來的，尤其是教師本身對學(xué)生的影響。深知“興趣是最好的老師”的我，在“興趣”兩字下功夫，在傳授知識的過程中，十分注意運用適合兒童口味的生動形象的語言，組織有趣的教學(xué)，使他們易于接受，感到學(xué)有所獲，從而不斷激發(fā)他們的求知欲望，增長他們的知識技能。在具體的數(shù)學(xué)教學(xué)中，對不同的訓(xùn)練重點，采取靈活多樣的教法，學(xué)生感到學(xué)得輕松，學(xué)得有趣，久而久之，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣就不知不覺形成了。

(二)、改進教學(xué)方法，全面提高教學(xué)質(zhì)量

學(xué)生學(xué)有所得，才會熱愛學(xué)習(xí)，越學(xué)越有勁，家長也支持。為此，我在班級管理工作中，把注意力放在提高教學(xué)質(zhì)量上，擴大合格率，。十個指頭也有長短，在一個班級同學(xué)之中也有先進和落后之分，我按學(xué)習(xí)成績和智力發(fā)展情況把他們分成優(yōu)秀的，上進心強的，有進步的，基礎(chǔ)不牢固的幾種類型。經(jīng)常和他們促膝談心，開座談會，征求意見和建議，不斷改進自己的工作方法和教學(xué)方法。對優(yōu)秀生提出在不同的時間內(nèi)達到不同的要求。鼓勵基礎(chǔ)差的同學(xué)努力學(xué)習(xí)，特別幫助他們把基礎(chǔ)知識學(xué)好，上課我多指導(dǎo)，課后多輔導(dǎo)，作業(yè)嚴要求，進步多鼓勵，使他們感到老師的關(guān)心，同學(xué)的幫助，增強自信心?！肮Ψ虿回撚行娜恕蔽液牧司?，卻換來了全班同學(xué)的進步與提高。王淼等同學(xué)平時學(xué)習(xí)成績差，怎樣轉(zhuǎn)化他們，取得進步，是我工作的重中之重，在一次次的單元測試中，一次比一次有進步，是我最大的欣慰，也更堅信了我教學(xué)的自信心。在教學(xué)過程中我盡量采用直觀、形象的教法，提高課堂教學(xué)效率。每教學(xué)一個單元，都要體現(xiàn)本單元的訓(xùn)練重點，既要重視“雙基”教學(xué)又培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力，思維能力。

(三)、認真批改作業(yè)，進行知識補漏措施

學(xué)生作業(yè)是反饋課堂教學(xué)效果的途徑之一，教師只有批改作業(yè)，才能發(fā)現(xiàn)問題，進行知識的補漏措施，才能進行個別指導(dǎo)，共同提高。批改計算題，能發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)知識的掌握情況;批改課后的思考題，能發(fā)現(xiàn)學(xué)生對問題的理解是否透徹。這樣一來，學(xué)生不但提高了批改興趣，而且培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

(四)、在開展課改方面：

這學(xué)期以來，我按照期初制定的課改方案有條不紊地開展工作?；ハ嗦犝n，認真聽取數(shù)學(xué)教研組的意見，改進教學(xué)方式。定期做好工作總結(jié)，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，把經(jīng)驗點滴投入教學(xué)中，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用。讓學(xué)生在觀察、猜測、探究、討論、交流等過程中，獲得所應(yīng)掌握的數(shù)學(xué)知識，使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動成為一個生動活潑的、主動的和富有個性的過程。努力貼切當(dāng)前數(shù)學(xué)課程改革的重要理念。

總之，一學(xué)期來，我關(guān)心愛護每一個學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，成績已成為過去，今后，我還要更加努力工作，使自己的教育教學(xué)水平更上一個臺階。

三、教學(xué)情況及所達目標：

1、培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(1)大部分學(xué)生能掌握正確的讀書姿勢，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。(2)學(xué)生能培養(yǎng)專心傾聽、勇于發(fā)言的良好習(xí)慣。(3)養(yǎng)成了認真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。

2、大部分學(xué)生能熟練口算20以內(nèi)筆算加法和減法。

3、初步認識了正方形、長方形、三角形、圓，認識了長方體、正方體、圓柱體、球體。

4、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，建立了學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

5、通過實踐活動，學(xué)生體念了數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。

四、存在問題與不足：

還有部分學(xué)生思想比較浮躁，還不知道學(xué)習(xí)的重要性，沒有養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

六、今后努力方向：

1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

2、加強基礎(chǔ)知識的教學(xué)強化訓(xùn)練。

3、與家長或監(jiān)護人密切聯(lián)系，隨時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。

一年級教師個人總結(jié)怎么寫(篇6)

本學(xué)期我擔(dān)任了小學(xué)一年級的教學(xué)工作，一直以來沒有教過低年級，現(xiàn)也是把它作為我的“試驗田”進行細心耕耘，下面做一個總結(jié)：

一 、運用新課標理念

在教學(xué)中，認真學(xué)習(xí)《小學(xué)語文新課標》理念，根據(jù)新課標精神和學(xué)生的年齡特點，認真制定“語文教學(xué)計劃”，做到教學(xué)有目標，有方法，有反思。通過學(xué)習(xí)和實際教學(xué)，我了解到這個階段的兒童感性多于理性，對于外界事物，側(cè)重于主觀認識。為此，在教學(xué)中，我一直用童化的語言和形象生動的直觀事物來指導(dǎo)教學(xué)，讓學(xué)生能迅速接受知識。把孩子當(dāng)成朋友，當(dāng)成相互學(xué)習(xí)的伙伴兒，讓孩子們感受到老師的親切和關(guān)懷，知道老師就是他們賴以信任的朋友。

二、習(xí)慣養(yǎng)成重于一切

一年級的學(xué)生可塑性強，有人說他們是“一張白紙”，看教師怎樣在這張白紙上落墨。因此，如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是教學(xué)工作中的首要任務(wù)。

1.課前準備，要求學(xué)生上課前，要把上課的書、本、文具準備好，不要上課了再手忙腳亂的掏書包。課前，還要把鉛筆削好，把鉛筆屑扔到垃圾桶里，養(yǎng)成有備無患，講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2、上課起立時，要整齊站好，一切服從指揮，落座時，要全心身地投入到學(xué)習(xí)中去，不要左顧右盼、交頭接耳說話，培養(yǎng)學(xué)生遵守紀律的習(xí)慣。

3、做到“三個一”，胸離座一拳，眼離書一尺，筆尖離手指一寸。養(yǎng)成良好的讀書、寫字習(xí)慣。

4、回答問題時，要大膽發(fā)言。聲音要洪亮，要用普通話，要“因為、所以”把問題說明白、講清楚。別人回答問題時，要注意聽，當(dāng)別人回答完畢時，可以補充自己的觀點，不能打斷別人的發(fā)言，更不能三心二意，好像與自己沒有關(guān)系似的。

5.老師講課時，注意聽講，記住老師講的知識和有關(guān)的學(xué)習(xí)方法，要能提出自己的不同見解，但要舉手，獲得老師的同意后，才能發(fā)言。

6.認真完成老師布置的作業(yè)，書寫要認真規(guī)范，不敷衍老師。

7.課前要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣，老師要提前做好“預(yù)習(xí)提示”。

8.每學(xué)完一課，要做好復(fù)習(xí)，有疑必問，要達到全知全解，不能留下不懂得問題。

上面的要求看起來，對學(xué)生有點苛刻，過于嚴肅，筆者認為：這樣對學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成是大有裨益的。但我自己也注意要多接觸學(xué)生，做他們的朋友，讓學(xué)生知道老師嚴格要求他們是對他們的人生有好處。還感受到老師和藹可親，易于接近。我經(jīng)常用李大釗的一句話教育學(xué)生“學(xué)就學(xué)個踏實，玩就玩?zhèn)€痛快!”。

三、教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法

現(xiàn)在的一年級學(xué)生，較前些年的學(xué)生識字量和認識問題、接受問題的能力相對提高了很多，教師應(yīng)適時的教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，更能幫助學(xué)生提高識字量和理解寫作的水平。一年級的主要任務(wù)就是學(xué)會拼音和識字。在學(xué)拼音時運用形象的教學(xué)幫助學(xué)生認識拼音，如：l像什么?n想什么?在識字時，運用古代的造字法幫助學(xué)生識字。提前教會學(xué)生查字典，運用字典學(xué)習(xí)拼音、字詞。

學(xué)完拼音后，讓學(xué)生用寫日記的方式學(xué)習(xí)寫作，想什么寫什么?拼音、漢字都可以。一學(xué)期末，大部分學(xué)生能寫出100多字通順易懂的所見所聞了!

四、培養(yǎng)學(xué)生相互學(xué)習(xí)的習(xí)慣

在日常教學(xué)中，把學(xué)生分成了若干個學(xué)習(xí)小組，一般前后桌。讓他們相互學(xué)習(xí)、相互討論、取長補短，輪流做組長，充分發(fā)揮每個小組成員的作用。另外，我把班上一半兒的好學(xué)生任命為“小教師”，讓他們發(fā)揮學(xué)習(xí)好的帶頭作用，隨時監(jiān)督、幫助他帶的學(xué)生學(xué)習(xí)，效果很好。

通過一學(xué)期的教學(xué)，我開始摸索到了一點兒低年級教學(xué)的方法，期末語文綜合考試，學(xué)生的成績達到了計劃的目標。下學(xué)期繼續(xù)探索、實驗，總結(jié)出適合自己特點的教學(xué)方法來。

一年級教師個人總結(jié)怎么寫(篇7)

我體會到：學(xué)生學(xué)習(xí)語言的能力是因人而異的。有差別是正常的，要教好每一個學(xué)生，但不能要求每一個學(xué)生都一樣、一個模式，不能要求學(xué)生都按一個模式去發(fā)展，而是開發(fā)學(xué)生不同的潛能，發(fā)展學(xué)生學(xué)英語的各方面能力。而且教師可根據(jù)不同學(xué)生之間的差異去因材施教。

首先，我能尊循教學(xué)環(huán)節(jié)，課前認真?zhèn)湔n，不但能備好教學(xué)內(nèi)容，更能做到備好學(xué)生，備好作業(yè)和課堂練習(xí)，以便更好地進行因材施教;從激發(fā)學(xué)生的興趣入手。教師在英語教學(xué)中，讓學(xué)生做到聽、說、讀、寫并舉，眼、耳、口、鼻、腦并用，是激發(fā)學(xué)生學(xué)好英語的關(guān)鍵。學(xué)生的學(xué)習(xí)類型是有差異的。而沒有學(xué)習(xí)興趣的差異更大;學(xué)生的喜愛也不一樣，有的喜歡聽說法，就是一直看著老師，聽老師說，很少看書本;有的喜歡閱讀法，就是一直盯著書本看，很少看老師或黑板。因此，必須運用多元化的教學(xué)方法，激發(fā)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，能讓他們喜歡英語。

其次，在課堂教學(xué)中盡量使用英語，適當(dāng)利用母語;利用直觀教具、動作、表情和玩游戲等方法吸引學(xué)生，讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)。而且，教學(xué)中必須做到讓學(xué)生明白，會用，反復(fù)練習(xí)句型和單詞，提高水平，進行生動活潑的開放式的課堂教學(xué)，使學(xué)生從愉快的情景中學(xué)到知識，從而提高學(xué)生對英語科的學(xué)習(xí)興趣，提高了教學(xué)效果。所以在課堂教學(xué)中要特別注意學(xué)生的興趣的培養(yǎng)。在課堂上，我首先讓學(xué)生明白每課的句型結(jié)構(gòu)，懂得它的規(guī)律，學(xué)會用學(xué)過的單詞使用新句型對話。每課講授完后，要求學(xué)生必須讀熟，會默寫單詞，會做基本的對話練習(xí)。英語的學(xué)習(xí)是狠抓句型及單詞，因此，每天早上要求學(xué)生抽出一定時間開口讀英語，鍛煉口語能力，熟悉課文。在班級選出讀音規(guī)范的科代表，由教師指導(dǎo)培養(yǎng)好科代表。而且教師經(jīng)常巡視和抽測，使學(xué)生不知不覺鞏固所學(xué)習(xí)的單詞;要求每節(jié)課前學(xué)生聽寫十個單詞，必須做到完全正確。既要學(xué)習(xí)新知識，又要鞏固舊知識，得到兩面照顧，不能松懈。

最后，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、堅持終身學(xué)習(xí)

學(xué)海無涯，在信息時代，作為一名教師，終身學(xué)習(xí)尤為重要。我常常不滿自身現(xiàn)狀，不斷提高自身的專業(yè)理論和教學(xué)能力。我還積極響應(yīng)，參加各項教師活動。除此之外，業(yè)余時間我還讀了許多書和雜志，英語知識等各方面均取得長足進步。

四、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，一學(xué)期來，無極特殊情況沒有請過一次假。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系。

當(dāng)然，由于教學(xué)經(jīng)驗的不足，在教學(xué)過程中走了不少彎路，我知道還有許多不足之處。我會在今后的教學(xué)過程中逐步改正和完善教育教學(xué)方法，爭取更大進步，早日成長為一名合格的小學(xué)教師。

飽的那部分學(xué)生就會產(chǎn)生以下情緒：上課或講練習(xí)的時候，就會馬虎，注意力不集中。

3、在有些知識點講過后，有的甚至操練了多遍，反反復(fù)復(fù)強調(diào)了，學(xué)生仍沒有掌握。就責(zé)怪學(xué)生，并因此加強反復(fù)訓(xùn)練。于是在責(zé)怪聲中，在枯燥的聯(lián)系中，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣消失了。

我體會到：學(xué)生學(xué)習(xí)語言的能力是因人而異的。有差別是正常的，要教好每一個學(xué)生，但不能要求每一個學(xué)生都一樣、一個模式，不能要求學(xué)生都按一個模式去發(fā)展，而是開發(fā)學(xué)生不同的潛能，發(fā)展學(xué)生學(xué)英語的各方面能力。而且教師可根據(jù)不同學(xué)生之間的差異去因材施教。

首先，我能尊循教學(xué)環(huán)節(jié)，課前認真?zhèn)湔n，不但能備好教學(xué)內(nèi)容，更能做到備好學(xué)生，備好作業(yè)和課堂練習(xí)，以便更好地進行因材施教;從激發(fā)學(xué)生的興趣入手。教師在英語教學(xué)中，讓學(xué)生做到聽、說、讀、寫并舉，眼、耳、口、鼻、腦并用，是激發(fā)學(xué)生學(xué)好英語的關(guān)鍵。學(xué)生的學(xué)習(xí)類型是有差異的。而沒有學(xué)習(xí)興趣的差異更大;學(xué)生的喜愛也不一樣，有的喜歡聽說法，就是一直看著老師，聽老師說，很少看書本;有的喜歡閱讀法，就是一直盯著書本看，很少看老師或黑板。因此，必須運用多元化的教學(xué)方法，激發(fā)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，能讓他們喜歡英語。

其次，在課堂教學(xué)中盡量使用英語，適當(dāng)利用母語;利用直觀教具、動作、表情和玩游戲等方法吸引學(xué)生，讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)。而且，教學(xué)中必須做到讓學(xué)生明白，會用，反復(fù)練習(xí)句型和單詞，提高水平，進行生動活潑的開放式的課堂教學(xué)，使學(xué)生從愉快的情景中學(xué)到知識，從而提高學(xué)生對英語科的學(xué)習(xí)興趣，提高了教學(xué)效果。所以在課堂教學(xué)中要特別注意學(xué)生的興趣的培養(yǎng)。在課堂上，我首先讓學(xué)生明白每課的句型結(jié)構(gòu)，懂得它的規(guī)律，學(xué)會用學(xué)過的單詞使用新句型對話。每課講授完后，要求學(xué)生必須讀熟，會默寫單詞，會做基本的對話練習(xí)。英語的學(xué)習(xí)是狠抓句型

及單詞，因此，每天早上要求學(xué)生抽出一定時間開口讀英語，鍛煉口語能力，熟悉課文。在班級選出讀音規(guī)范的科代表，由教師指導(dǎo)培養(yǎng)好科代表。而且教師經(jīng)常巡視和抽測，使學(xué)生不知不覺鞏固所學(xué)習(xí)的單詞;要求每節(jié)課前學(xué)生聽寫十個單詞，必須做到完全正確。既要學(xué)習(xí)新知識，又要鞏固舊知識，得到兩面照顧，不能松懈。

最后，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、堅持終身學(xué)習(xí)

學(xué)海無涯，在信息時代，作為一名教師，終身學(xué)習(xí)尤為重要。我常常不滿自身現(xiàn)狀，不斷提高自身的專業(yè)理論和教學(xué)能力。我還積極響應(yīng)，參加各項教師活動。除此之外，業(yè)余時間我還讀了許多書和雜志，英語知識等各方面均取得長足進步。

四、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，一學(xué)期來，無極特殊情況沒有請過一次假。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系。

當(dāng)然，由于教學(xué)經(jīng)驗的不足，在教學(xué)過程中走了不少彎路，我知道還有許多不足之處。我會在今后的教學(xué)過程中逐步改正和完善教育教學(xué)方法，爭取更大進步，早日成長為一名合格的小學(xué)教師?！?6gh.cOM 合同范本網(wǎng)】

一年級教師個人總結(jié)怎么寫(篇8)

本學(xué)期我擔(dān)任一年級(2)班的數(shù)學(xué)，本班有孩子__人，女孩__人，男孩__人?；仡欉@學(xué)期工作中的點點滴滴，收獲不少。從班級的實際出發(fā)鼓勵孩子們自立、自理，使孩子們在活動中愉快、自主地接受新的知識，從不同的角度促進孩子們的發(fā)展。先將本學(xué)期一年級數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)如下：

一、堅持直觀教學(xué)

我在教孩子們學(xué)習(xí)數(shù)的組成及加減的時候，我使用了大量的教具幫助我教學(xué)。如我在學(xué)習(xí)10的組成及加減時，我設(shè)計的主題是果園，孩子們看到圖片內(nèi)容很快提出：樹上有5個蘋果，樹下有5個蘋果，一共有幾個蘋果?還有的孩子問：樹上原來有10個蘋果，掉了5個，樹上還剩幾個蘋果?可見形象直觀的圖片教具，是幫助孩子提問和學(xué)習(xí)的最好幫手。

二、重視培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣

在教學(xué)中，我不僅讓孩子們學(xué)會回答老師提出的問題，過渡到能自己學(xué)會提問，在老師提供的環(huán)境中，學(xué)會提出一定性有價值的問題。在活動中，一些學(xué)生不懂得表達心中的疑惑，也就是說不會提問題。在教學(xué)過程中，就更應(yīng)該關(guān)注他們，想他們所想，探明孩子們好奇在哪里，疑惑在哪里，然后引導(dǎo)孩子們把心中的疑惑用問題的形式表達出來，把好奇心轉(zhuǎn)化為一個個問題，這樣才不會使孩子們的好奇心稍縱即逝，才能引起孩子進一步探究的興趣。這種從好奇到提出問題的養(yǎng)成，對孩子來說將會受益終身。所以我在進行每一次數(shù)學(xué)活動時，我都要準備豐富多彩的教具，為孩子創(chuàng)設(shè)有趣的問題情境，用色彩和圖片去刺激孩子的視覺感官，來激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。

三、加強培優(yōu)輔差工作

特別是極個別差生，我總不放棄對他們的要求，總是耐心輔導(dǎo)，手把手的教，并及時與家長取得聯(lián)系，教會家長的輔導(dǎo)方法，在與家長共同努力下，效果不錯哦?？傊?，在課堂教學(xué)中，教師應(yīng)在孩子力所能及的范圍內(nèi)，讓孩子多動、多說、多看、多問、多表現(xiàn)、多思考，盡量多給孩子一點思考的時間和活動的余地，把提問的權(quán)利還給孩子!

四、存在問題與不足

由于一年級的小朋友年紀小，還不知道學(xué)習(xí)的重要性，沒有養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。還有個別孩子10以內(nèi)的加減法還沒有掌握好。

五、今后努力方向

1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

2、與家長或監(jiān)護人密切聯(lián)系，隨時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況

一年級教師個人總結(jié)怎么寫(篇9)

我從第一次走上講臺初為人師到現(xiàn)在,已經(jīng)一個學(xué)期了?；厥走@一個學(xué)期的工作實踐,我不禁思緒萬千、感慨不已。這個學(xué)期我擔(dān)任111和112兩個班的語文教學(xué)工作,同時還擔(dān)任111班的班主任工作。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師,一開始我心中不禁有些忐忑。幸運的是,學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對我的工作給予很多的關(guān)心和幫助,而我本人也倍加努力,本學(xué)期我的各項工作都有條不紊的開展。經(jīng)過一個學(xué)期的實踐,我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗。以下是我在本學(xué)期的工作情況總結(jié)。

一、教學(xué)工作的心得體會。

1、認真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。教學(xué)中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分,能調(diào)動學(xué)生的積極性,上課效果就好。一開始每備一篇新課時,我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。拿起一篇文章,我往往發(fā)現(xiàn)文中可講的知識點很多,而且似乎都很重要,但都講的話一方面課時不允許,另一方面突顯不出文章的重點。面對這么多的知識點,我應(yīng)該如何取舍,而且應(yīng)該如何安排組織才可以使整篇文章上得連貫、流暢、圓滿呢,這是我備課中遇到的最大問題。于是,每天我都花費大量的時間在備課上,認真鉆研教材和教法,對照單元學(xué)習(xí)要求,找出重點、難點,并把各個知識點列出來按重要程度排列,進而組織安排上課的思路。同時,我還經(jīng)常請教有經(jīng)驗的教師,經(jīng)她們一點撥,我茅塞頓開。此外,在備課的過程中,我除了準備課本上要求的內(nèi)容外,還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補充,提高學(xué)生的聽課的興趣。

2、重視課堂45分鐘的教學(xué)實踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準備的。我非常重視課堂的45分鐘,在教學(xué)的過程中盡量做到內(nèi)容豐富充實,教態(tài)自然大方,語言生動活潑,并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學(xué)生,讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中,我留心注意學(xué)生的反應(yīng),及時解答學(xué)生提出的問題,注意加強和學(xué)生的交流,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。此外,我堅持每節(jié)語文課前空出3分鐘的時間讓學(xué)生上臺朗誦,一來可以訓(xùn)練他們的普通話,提高他們的語感;二來可以鍛煉他們上臺的膽量。一學(xué)期下來,很多學(xué)生的朗誦能力均有不同程度的提高。

3、對成績較差的學(xué)生進行課后輔導(dǎo)。針對不同的后進生的具體情況,我制定了相應(yīng)的計劃和目標,利用下午放學(xué)的時間,對這部分同學(xué)有計劃地進行課后輔導(dǎo)。我對他們經(jīng)常進行鼓勵,消除他們的自卑心理;有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題,增強他們的自信心,提高他們的學(xué)習(xí)積極性。

4、多聽不同老師的課,多向有經(jīng)驗的教師請教。身教勝于言教,教師們從實踐中總結(jié)出來的教學(xué)方法和技巧,值得我認真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。聽有經(jīng)驗的教師的課,我次次都有不同的領(lǐng)悟,都能收獲到很多東西,經(jīng)常有聽君一節(jié)課,勝思一整天之感。

二、班主任工作的心得體會。

1、身為教師,必須以身作則,成為學(xué)生的表率。

2、既要嚴格要求,又要無限熱愛學(xué)生,嚴與愛應(yīng)統(tǒng)一起來。嚴就是要求學(xué)生嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,愛就是要熱愛學(xué)生,多關(guān)心學(xué)生,幫助學(xué)生解決一些實際問題。

3、尊重學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。高一學(xué)生情感豐富,但較脆弱,渴望得到成年人的尊重,對老師有著亦師亦友的希冀。我在平常的言行舉止中時常流露出對學(xué)生的尊重、理解,通過真摯的愛去感染、引導(dǎo)學(xué)生,從而使學(xué)生在情感的驅(qū)動下更有效地接受教育。[1][2]

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辦公室個人年終總結(jié)怎么寫500字（必備十一篇）

我們也應(yīng)該全力以赴地整理一份崗位年度工作總結(jié)，深入總結(jié)工作經(jīng)驗，提高個人在職場中的競爭力。你知道如何寫出一篇出眾的工作總結(jié)嗎？您對“辦公室個人年終總結(jié)怎么寫500字”是否感興趣呢？請繼續(xù)閱讀下文的介紹，希望我的解決方案對你有所幫助，請不要忘記收藏它！

辦公室個人年終總結(jié)怎么寫500字 篇1

領(lǐng)導(dǎo)的幫助，我已完全融入到了企業(yè)管理部這個大家庭中，個人的工作技能也有了明顯的提高，雖然工作中很多事情有待完善，但應(yīng)該說這一年付出了不少，也收獲了很多，我自己感到成長了，也逐漸成熟了?，F(xiàn)在就09年的工作情況總結(jié)如下：

一、以踏實的工作態(tài)度，適應(yīng)企管部工作特點

企管部是公司運轉(zhuǎn)的一個重要樞紐部門，對公司內(nèi)外的許多工作進行協(xié)調(diào)、溝通，做到上情下達，以及規(guī)劃協(xié)調(diào)好公司各部門的各項事務(wù)。這就決定了辦公室工作繁雜的特點。每天除了本職工作外，還經(jīng)常有計劃之外的事情需要臨時處理，而且通常比較緊急，讓我不得不放下手頭的工作先去解決，當(dāng)然自己手頭上的事情也很多，經(jīng)常是忙忙碌碌的一天下來，但是每一天都很充實，我本著為大家服務(wù)的心態(tài)是做好每一件事。為公司貢獻我的一點光和熱。

二、盡心盡責(zé)，做好本職工作

一年來，我主要完成了以下工作：

金額、票據(jù)等一系列事項審核;審核完畢，每周三交給企管部領(lǐng)導(dǎo)審核，領(lǐng)導(dǎo)審核完畢，我錄入到費用登記軟件中，并對比較特殊的報銷單做其它方面的錄入，;再交由張總審核，張總審核完畢，再重新把所有報銷單登記，做一個詳細的費用報銷單明細表，交由財務(wù)。綜合部季度工作總結(jié)公司內(nèi)部性的;公司內(nèi)部性的又分為公司所有證書證件、合同、協(xié)議、行政后勤等。需要進行整體的區(qū)分，方便各部門人員需要時，及時提供。

2、檔案這一塊

(1)紙質(zhì)檔案：全部是用手寫，每個人的檔案上都要寫好員工的個人信息，我接手這一塊完全是空白;并且還要分部門，統(tǒng)計好各部門的人數(shù)，在上面列清單。在這樣有效的分類下，公司所有人員信息都可能很直觀的查到。

(身份證、畢業(yè)學(xué)校等一系列。涉及得非常細。這樣一種錄及方式方便公司各領(lǐng)導(dǎo)對員工個人基本信息的查看。

5、公司印信的保管及用印情況的登記。各部門憑用印申請單，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽字，待我審核，才予蓋章。并且每月整理所有用印申請單，并錄入到電腦，方便領(lǐng)導(dǎo)對某一時段用印情況的審核。

倒水等事項。

事項的處理。今年在陳經(jīng)理的引導(dǎo)下，處理了兩大項：一是公司環(huán)評文件，二是公司內(nèi)部固體廢棄物的處理。這兩大塊在多方的協(xié)調(diào)下，終于完美的完成。接下來就是一些后緒的工作。當(dāng)然也有些相應(yīng)的政府類似文件也進行了處理。

8、部門內(nèi)部電話傳真的接收。對于外部來的電話，我會根據(jù)相應(yīng)情況進行篩選，挑選出一些重要的文件上交給領(lǐng)導(dǎo)，待領(lǐng)導(dǎo)查閱。

9、人員的招聘，辦公用品的領(lǐng)用等一系列涉及到辦公室內(nèi)部事項，進行了相應(yīng)的處理。

三、工作中存在的不足：

工作一涉及到與人的協(xié)調(diào)就會產(chǎn)生相應(yīng)的矛盾，很多人對于要求的執(zhí)行性不予配合，要多方面做思想工作，很多事情細節(jié)方面完善性不足，但整體性不錯。所以對這些事情的規(guī)范還要改進。我會力求做到盡善盡美。

一、一季度工作情況

在分管領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極應(yīng)對直屬企業(yè)的工作;努力協(xié)調(diào)勞資矛盾;盡力維護職工的合法權(quán)力;較好的完成了委領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。

1、召開了20xx年度委工會工作年會

問題、前景和友誼，鼓午了干勁，明確了方向，決心帶領(lǐng)職工為我市經(jīng)濟和信息化的快速發(fā)展再做新貢獻。

2、積極爭取市領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問勞動模范和困難職工

市經(jīng)信委主任岳根才、市總工會常務(wù)主席岳秀云等領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，到我系統(tǒng)匯力機械公司勞模張士福、困難職工郭玉啟和儀表廠困難職工魏中華同志家中走訪慰問，兩企業(yè)的董事長、總經(jīng)理帶領(lǐng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員參加了接待。所到之處充分體現(xiàn)了黨和政府的溫暖和關(guān)心，困難企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)及困難職工家庭對黨和政府的關(guān)心和照顧也表示非常感謝。

3、積極爭取有關(guān)部門撥付救助資金

現(xiàn)委直屬企事業(yè)單位889萬元，已全部發(fā)放到企業(yè)和困難職工手中，讓職工及時感受到了黨和政府的關(guān)心和照顧。

省人社廳、省企業(yè)家協(xié)會來我系統(tǒng)督導(dǎo)檢查集體合同、勞動合同簽訂情況

省人社廳、省企業(yè)家協(xié)會在市總工會等部門領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，到我系統(tǒng)遠征電源有限公司、特力機床有限公司對在創(chuàng)建勞動關(guān)系和諧企業(yè)、簽定集體合同、勞動合同、維護職工合法權(quán)利等方面進行了督導(dǎo)檢查。兩家企業(yè)的主要領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班子有關(guān)人員出面接待并進行了專項工作匯報，督導(dǎo)檢查組先后查看了有關(guān)資料并到車間進行巡視，對兩家企業(yè)的有關(guān)工作給予了很高的評價，特別是在依靠職工辦企業(yè)，實行民主管理、維護職工合法權(quán)利等方面作了充分的肯定。省督導(dǎo)檢查組在我市抽查了市直兩家企業(yè)后又在有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)陪同下赴縣區(qū)督導(dǎo)檢查。

5、參加了市總工會十六屆三次全委會。

2月21日參加了市總工會十六屆三次全委會。會上主要對20xx年度工作進行了總結(jié)表彰，對人事變更進行了選舉。其中市經(jīng)信委工會在全市20xx年度綜合工作考核中，名列市直局委辦第一名，被評為濟寧市工會工作先進單位并在會上受到表彰。

6、積極配合，對直屬企事業(yè)單位進行年度考核和總結(jié)表彰。

董事長、總經(jīng)理參加的迎春茶話會，在家的經(jīng)信委領(lǐng)導(dǎo)全部參加了會議，會上對上年度的工作進行了總結(jié)表彰，四個企業(yè)在會上做了經(jīng)驗交流，最后委黨組書記、主任岳根才同志作了重要講話，首先對20xx年度全年工作進行了肯定，對當(dāng)前我市經(jīng)濟和信息化所面臨的形勢進行了分析，對今后的工作提出了要求。會議結(jié)束后，大家普遍感到這次會議鼓舞了干部的士氣，明確了今后工作的方向，交流了工作上的經(jīng)驗，增強了企業(yè)和企業(yè)之間的合作和友誼，為我市經(jīng)濟和信息化工作的快速發(fā)展奠定了一定的基礎(chǔ)。

7、接待群體上訪和個訪

一季度先后接待直屬企事業(yè)單位群體上訪和個訪近百人次。對于信訪反映的問題積極協(xié)調(diào)，有的問題已經(jīng)解決，還有的問題現(xiàn)正在協(xié)調(diào)解決之中。

8、積極做好仙營辦公區(qū)維護和安全工作

積極和辦公室溝通情況，對仙營辦公區(qū)以維護、安全、充分利用為原則，認真抓好大樓的管理和使用，確保了大樓的安全、清潔，管理嚴謹、清晰，保證了仙營辦公區(qū)工作秩序運行正常。

二、下季度工作要點

以干部提素質(zhì)、職工提能力、工作要維權(quán)、環(huán)境要和諧為重點，全面開展工作。

1、認真貫徹落實《工會法》《山東省職工代表大會條例》，做好企業(yè)工會換屆改選工作。擬于4月份組織系統(tǒng)內(nèi)工會干部讀書會，重點對《職工代表大會條例》《勞動合同法》以及工資集體協(xié)商等內(nèi)容進行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并在本系統(tǒng)內(nèi)積極推行工資集體協(xié)商制。

金秋助學(xué)等幫扶活動，督促企業(yè)按時足額為職工繳納社會各項保險費用。

七一等節(jié)假日，積極組織開展職工文體娛樂活動，加強職工之間的相互溝通了解，增強團隊意識。

崗位先鋒號安康杯競賽等活動，做到覆蓋面廣，效果明顯。

認真、耐心。

違法收養(yǎng)等情況，充分發(fā)揮宣傳、服務(wù)、監(jiān)督作用。

清潔、維護工作，在合約范圍內(nèi)為入住戶提供良好的服務(wù)。

辦公室個人年終總結(jié)怎么寫500字 篇2

一、辦公室日常管理工作。

辦公室對我來說是一個全新工作領(lǐng)域。作為辦公室負責(zé)人，自己清醒地認識到，辦公室是總經(jīng)理室直接領(lǐng)導(dǎo)下綜合管理機構(gòu)，是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方樞紐，推動各項工作朝著既定目標前進中心。辦公室工作千頭萬緒，在文件起草、提供調(diào)研資料、數(shù)量都應(yīng)為決策提供一些有益資料，數(shù)據(jù)。有文書處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、會議安排、迎來送往及用車管理等。面對繁雜瑣碎大量事務(wù)性工作，自我強化工作意識，小心加快工作節(jié)奏，提高工作效率，冷靜辦理各項事務(wù)，力求周全、準確、適度，避免疏漏和差錯，至今基本做到了事事有著落。

人際關(guān)系較融洽優(yōu)勢，積極為企業(yè)辦理各類證件。通過多方努力，我只用了月余時間，辦好了xxx證書、項目立項手續(xù)xxxx產(chǎn)權(quán)證產(chǎn)等。充分發(fā)揮綜合部門協(xié)調(diào)作用。

xx拆遷辦等單位，積極和有關(guān)人員交流、溝通，及時將所了解拆遷信息、工作進度、問題反饋到總經(jīng)理室，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)在最短時間內(nèi)掌握了xxxxxx及拆遷工作進展，并在此基礎(chǔ)上進一步安排交付工作。

市場需求、發(fā)展趨勢等做了詳細市場調(diào)查。先后到土地、建設(shè)、房管部門詳細了解近年房地產(chǎn)開發(fā)各項數(shù)據(jù)指標，走訪了一些商業(yè)部門如xx，xx又到xx花園、xx花園、xx小區(qū)調(diào)查這些物業(yè)租售情況。就x號地塊區(qū)位優(yōu)勢提出 “商業(yè)為主、住宅為輔、凸現(xiàn)區(qū)位、統(tǒng)籌兼顧” 開發(fā)個人設(shè)想。

各項手續(xù)。體現(xiàn)企業(yè)規(guī)范性，解決員工的后顧之憂；

企業(yè)管理日常工作。按照預(yù)算審批制度，組織落實企業(yè)辦公設(shè)施、宿舍用品、勞保福利等商品采購、調(diào)配和實物管理工作。辦公室裝修完畢后，在x月份按照審批權(quán)限完成了購置辦公用品、通訊、復(fù)印機、電腦等設(shè)備配置工作。切實做好企業(yè)通訊費、招待費、水電費、車輛使用及饋贈品登記手續(xù)，嚴格按照程序核定使用標準；

食宿安排工作。落實好各種會議會前準備、會議資料等工作。

二、加強自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平

由于感到自己身上擔(dān)子很重，而自己學(xué)識、能力和閱歷與其任職都有一定距離，所以總不敢掉以輕心，總在學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)、向周圍領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，這樣下來感覺自己半年來還是有了一定進步。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，已具備了辦公室工作經(jīng)驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面，經(jīng)過半年鍛煉都有了很大提高，保證了本崗位各項工作正常運行，能夠以正確態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作，認真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取工作主動性，具備較強專業(yè)心，責(zé)任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。

三、存在問題和今后努力方向

半年來，本人能敬業(yè)愛崗、創(chuàng)造性地開展工作，取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，主應(yīng)表現(xiàn)在：第一，辦公室主任對我而言是一個新崗位，許多工作我都是邊干邊摸索，以致工作起來不能游刃有余，工作效率有待進一步提高；第二，有些工作還不夠過細，一些工作協(xié)調(diào)不是十分到位；第三，自己理論水平還不太適應(yīng)企業(yè)工作應(yīng)求。

在新一年里，自己決心認真提高業(yè)務(wù)、工作水平，為企業(yè)經(jīng)濟跨越式發(fā)展，貢獻自己應(yīng)該貢獻力量。我想我應(yīng)努力做到：第一，加強學(xué)習(xí)，拓寬知識面。努力學(xué)習(xí)房產(chǎn)專業(yè)知識和相關(guān)法律常識。加強對房地產(chǎn)發(fā)展脈絡(luò)、走向了解，加強周圍環(huán)境、同行業(yè)發(fā)展了解、學(xué)習(xí)，應(yīng)對企業(yè)統(tǒng)籌規(guī)劃、當(dāng)前情況做到心中有數(shù)；第二，本著實事求是原則，做到上情下達、下情上報；真正做好領(lǐng)導(dǎo)助手；第三，注重本部門工作作風(fēng)建設(shè)，加強管理，團結(jié)一致，勤奮工作，形成良好部門工作氛圍。不斷改進辦公室對其他部門支持能力、服務(wù)水平。遵守企業(yè)內(nèi)部規(guī)章制度，維護企業(yè)利益，積極為企業(yè)創(chuàng)造更高價值，力爭取得更大工作成績。

辦公室個人年終總結(jié)怎么寫500字 篇3

即將過去的20xx年是充實忙碌而又快樂的一年。在這歲末年初之際，回首過去，展望未來！過去的一年里，在公司的指引下，在部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助及同事之間的友好合作下，我的工作學(xué)習(xí)得到了不少的進步?，F(xiàn)將我本年度的工作匯報如下：

一、加強政治學(xué)習(xí)、提高個人素質(zhì)

堅持把加強學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的關(guān)鍵措施。在工作中，緊緊把握“理論聯(lián)系實際”這一主線，努力把知識用到工作實踐當(dāng)中，豐富閱歷，擴展視野，使自己盡快地適應(yīng)工作并成為優(yōu)秀的工作者。積極參加公司的集體活動，認真學(xué)習(xí)規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容和篇目，使自己的素質(zhì)有了很大的提高，為自己開展各項工作提供了強大的動力支持。同時。正視自己的不足并積極補正，重點加強了電腦操作、傳真機和復(fù)印機的使用，來訪人員的接待等方面的訓(xùn)練，為更好完成本職工作打下了堅實基礎(chǔ)。

二、行政工作方面

行政工作是繁瑣的，復(fù)印、打印、傳真、文件的保管、辦公室的打掃及日常維護、庫存物品的臨時保管與統(tǒng)計、下發(fā)上級領(lǐng)導(dǎo)指示。每一項工作的完成都是對責(zé)任心和工作能力的考驗。

復(fù)印方面：認真做好文件的復(fù)印、打印工作，其中20xx年打印復(fù)印文件資料58400張，收發(fā)傳真103份。

發(fā)放紙張345包，每月按時統(tǒng)計上報各類信息。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好各種文件的收發(fā)，復(fù)印及謄印及物品等管理工作；

核稿、簽發(fā)、印制、蓋章、登記、發(fā)文等程序辦理；收文時，按照收文登記、擬辦、批辦、分送、催辦、立卷、歸檔等程序辦理，沒有出現(xiàn)錯誤的公文處理事情。

3、完成領(lǐng)導(dǎo)布置的其他工作；

三、人事管理方面

1、20xx年4月至今公司職五險一金的上繳工作及相關(guān)人事管理制度

2、由我負責(zé)公司的考勤工作。在執(zhí)行過程中，我盡快適應(yīng)公司的政策安排，盡可能做到實事求是的打考勤，每月初以統(tǒng)計數(shù)據(jù)為依據(jù)制作考勤統(tǒng)計表，并上報給財務(wù)部以此來做工資表。

3、人事相關(guān)資料。為了方便開展人事工作，規(guī)范管理人員情況，部門根據(jù)工作需要，在上級的指導(dǎo)下，建立了相關(guān)人事表格，也加強了各部門之間工作的溝通與聯(lián)系。

4、檔案的歸檔

完成公司工程檔案中存在的資料混亂及檔案盒子上的名稱與內(nèi)部資料對應(yīng)不上等問題進行了整理、歸檔及統(tǒng)計工作；

人事檔案中光有檔案名稱內(nèi)部無資料及無目錄等問題進行了改善。一些員工從進公司至今一直沒有檔案，今年也

給員工建立了個人檔案。

四、存在的不足及今后努力方向

新的一年對我們來說意味著新的機遇與挑戰(zhàn)。針對20xx年工作中存在的不足，在新一年的工作中，我需要做好以下幾個方面的工作：

保潔；注意復(fù)印機等辦公設(shè)備的保養(yǎng)，維護好各種辦公設(shè)備的正常運行。在努力做好為各部門服務(wù)保障工作的同時，還要做好協(xié)助性工作。

2、在日常工作中注意收集信息，以備不時之需。

3、需更加與員工相互團結(jié)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)加強團隊建設(shè)，打造一個業(yè)務(wù)全面，工作熱情高漲的團隊，和大家一起創(chuàng)造良好的工作氛圍，提高團隊的整體素質(zhì)，加強團隊合作精神。增加部門員工的凝聚力，使企業(yè)的發(fā)展和個人的發(fā)展相結(jié)合。

4、處理好日常行政事務(wù)管理，做好重要活動和外出活動的安排。協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)不斷完善各項規(guī)章管理制度，使公司趨于規(guī)范化的管理。

業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。

作為辦公室的工作人員，我充分認識到自己的工作雖然

瑣碎但也有它的重要性。正所謂“天下難事始于易，天下大事始于細”。要想?yún)f(xié)調(diào)好一個團隊，必須做好每一件瑣碎的小事以保證業(yè)務(wù)的正常有序發(fā)展。首先要抱以一個正確的心態(tài) ，踏踏實實。其次，要不斷提高自己、抓住每一次讓自己學(xué)習(xí)和成長的機會，在業(yè)余時間善于發(fā)現(xiàn)與工作有關(guān)的新事物新知識。

最后，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能夠提供給我這個工作平臺，使我有機會和大家共同提高、共同進步；感謝每位同事在這一年來對我工作的熱情幫助和悉心關(guān)照。雖然我還有很多經(jīng)驗上的不足和能力上的欠缺，但我相信，勤能補拙，只要我們彼此多份理解、多份溝通，加上自己的不懈努力，相信公司明天會更好。

辦公室個人年終總結(jié)怎么寫500字 篇4

服務(wù)到位”的標準，充分履行部門職能，發(fā)揮“助手”作用，嚴格落實各項規(guī)章制度，積極協(xié)調(diào)部門工作，切實加強內(nèi)務(wù)管理，確保各項工作任務(wù)的圓滿完成。

一、創(chuàng)收任務(wù)：全年完成5000元部門創(chuàng)收任務(wù)。

二、經(jīng)費管理：

各項經(jīng)費控制在26.7萬元以內(nèi)，其中：

文件及各類材料打印和固定電話費等開支。

一般性維修和保養(yǎng)、過橋過路以及其它規(guī)費等。

3、水電費控制在1.5萬元以內(nèi)。

三、內(nèi)務(wù)管理：

下班考勤和衛(wèi)生考勤制度。由第一副主任***執(zhí)行考勤。

2、嚴格請銷假制度，建立請銷假登記并實行請假累計記帳制度。由第一副主任***執(zhí)行登記。

管理、消耗及領(lǐng)用登記制度。一般性辦公物品由辦公室統(tǒng)一購置、管理和配發(fā)，因部門工作性質(zhì)的特殊性而需要購置或配備特別辦公物品的，原則上由使用部門自費購置、配備。由副主任***執(zhí)行辦公物品購置、消耗及領(lǐng)用登記。

主管領(lǐng)導(dǎo)分別簽字同意，方可蓋印管理局公章。由辦公室主任**把關(guān)。

黨委、集團公司紅頭文件印發(fā)或上報的文件材料，職能部門開具的行政執(zhí)法文書，向上級黨委、政府、主管部門進行工作匯報、總結(jié)、請示、報告等材料，向平級或下級發(fā)出的函、通知、通報等材料，均由辦公室承擔(dān)印制。其它材料由相關(guān)部門自行承擔(dān)。打字室設(shè)立現(xiàn)金收訖帳目，實行當(dāng)即收費。由打字員**執(zhí)行帳目登記，收取現(xiàn)金交副主任***管理。

6、嚴格落實電話值班制度。由辦公室工作人員輪流值班。

7、加強機關(guān)院內(nèi)的衛(wèi)生管理和環(huán)保綠化管理。對負責(zé)此項工作的人員實行單獨考勤。由第一副主任***執(zhí)行考勤。

里程核定耗油及確定車輛返回時間。

接待對象、接待人員、就餐地點、招待標準等內(nèi)容，交由辦公室審核、備案。

合理安排工作，定期到基層單位了解和掌握基本情況，為領(lǐng)導(dǎo)決策搜集和提供有價值的信息和情況，出謀劃策，充分發(fā)揮好助手和參謀作用。第一篇：學(xué)校辦公室工作。一年來，辦公室在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，緊緊圍繞局黨委和行政年初確定的工作思路和目標，較好地履行了部門職能，積極發(fā)揮助手作用，認真協(xié)調(diào)各部門間的工作關(guān)系，進一步強化內(nèi)務(wù)管理和后勤服務(wù)，確保了局機關(guān)內(nèi)部事務(wù)及各項工作的正常運行，為局機關(guān)年度整體工作目標的實現(xiàn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用，現(xiàn)將辦公室工作總結(jié)如下：

一、加強部門管理，落實崗位責(zé)任

辦公室是一個綜合性部門，工作涉及面廣，日常事務(wù)瑣碎，且多數(shù)人員均有特定的專門崗位，辦公地點極為分散，人員管理難度較大。針對這一情況，辦公室采取三項措施狠抓了部門人員管理。一是制定了《辦公室管理規(guī)定》，并印發(fā)至辦公室全體工作人員手中，進一步明確了部門工作職能、崗位工作職責(zé)以及工作紀律和要求等，一定程度上促進了工作作風(fēng)的好轉(zhuǎn)。二是建立和落實了電話值班制度。以往由于沒有明確電話值班人員，時常會出現(xiàn)來電無人接聽的現(xiàn)象，在局內(nèi)外造成了不好的影響。為徹底改變這一現(xiàn)象，除去會場的清掃和布置等工作中，切實提供高質(zhì)量的后勤服務(wù)。

二、完善和落實管理制度，加強和改進機關(guān)作風(fēng)

今年來，按照局領(lǐng)導(dǎo)的要求，針對我局機關(guān)的實際，先后完善和實施了上班考勤制度、周一、周五衛(wèi)生考勤制度、會議簽到制度以及每日辦公樓衛(wèi)生值班制度等。在落實、各項規(guī)章制度的過程中，基本上做到了以章為據(jù)、嚴格考勤、不循私情、一視同仁。盡管在管理中碰到了不少問題，產(chǎn)生了一些矛盾，但我們還是堅持原則，并以自身良好的行為示范，贏得了絕大多數(shù)部門與同志的理解與支持。通過狠抓各項制度的落實，局機關(guān)始終保持了良好的作風(fēng)狀態(tài)。

三、認真搞好后勤服務(wù)，切實做到保障有力

一年來，辦公室切實把搞好后勤管理和服務(wù)工作做為部門的一項重要職能，全力保障機關(guān)事務(wù)和各部門工作的正常運轉(zhuǎn)。一是做好辦公用品的購置和發(fā)放，在盡量滿足局機關(guān)正常辦公需要的基礎(chǔ)上，大力提倡勤儉節(jié)約，預(yù)計全年辦公費用在使用和管理，充分保障了局領(lǐng)導(dǎo)、安全、生產(chǎn)以及其他各部門公務(wù)用車。特別是司機的責(zé)任心和服務(wù)意識較強，無論是在休息日或節(jié)假日，只要工作需要，均能做到無條件出車，確保了各項工作的順利開展和臨時性任務(wù)的圓滿完成，小車費用也在略有節(jié)余。三是全力做好各項會議和重要活動的籌劃、準備、布置和落實。如：年內(nèi)召開的全縣煤炭安全工作會議、先進性教育活動各階段的動員大會、“三八”婦女節(jié)知識競賽活動、礦長法律法規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班等會議和活動的會議資料、領(lǐng)導(dǎo)講話材料的準備以及會場布置等，確保了各項會議和活動的順利召開。

四、規(guī)范辦文辦會辦事程序，不斷提高工作質(zhì)量和效率

從某種意義上說，辦公室是領(lǐng)導(dǎo)的參謀與助手，工作繁雜、瑣碎，但歸根結(jié)底要落實到辦文、辦會、辦事上來。一年來，辦公室共起草、修改、上報、下發(fā)請示、報告、總結(jié)、情況匯報、通知、會議材料等各類文件、材料達摸索、總結(jié)、改進的基礎(chǔ)上，基本上做到了格式規(guī)范，文句精煉，打印整潔，報送和下發(fā)及時。確保了各項工作規(guī)范、有序、順利開展。

五、存在的問題與不足

一年來，辦公室在局領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷和大力支持下，盡己所能，做了一些份內(nèi)工作，但對照部門職能要求以及領(lǐng)導(dǎo)的期望，還有較大的差距，談不上驕人的成績?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎惺茴H多，工作中遇到到了一些問題，也看到了存在的不足。

管理工作的人員卻沒有。所有文件、文稿的起草以及局機關(guān)日常事務(wù)的處理均由負責(zé)人一力承擔(dān)，因而沒有更多的精力去處理其他事務(wù)，難免會顧此失彼，造成有些該處理的事情未能及時處理，有些該辦好的事情只求過得去。

2、在執(zhí)行制度和日常管理中，由于有的領(lǐng)導(dǎo)一時不經(jīng)意，以及個別部門負責(zé)人意識不強和少數(shù)工作人員服從意識差等原因，制度落實的難度較大，工作協(xié)調(diào)比較被動。

3、因為忙于日常事務(wù)，下基層了解各企業(yè)情況不多，對全系統(tǒng)的運行狀況掌握不夠，沒有為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供有參考價值的意見和建議，助手和參謀作用發(fā)揮不好。

辦公室個人年終總結(jié)怎么寫500字 篇5

進入公司已經(jīng)快一年了，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下，我的工作在學(xué)習(xí)中慢慢熟悉成長。回想起這段時間的工作經(jīng)歷最多的還是歷練與收獲。

記得剛到公司的第一天，我被安排在辦公室主任身邊學(xué)習(xí)。剛踏上工作崗位，從醫(yī)院護士到公司文職的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，開始了和以前完全不同的工作環(huán)境，這樣的轉(zhuǎn)變曾經(jīng)讓我迷茫、彷徨過，我不知道該怎么做才是符合我所處位置該注意的事。像我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人更需要積極面對問題，可是我并沒有氣餒，在問題解決中，我不斷的積累經(jīng)驗，努力成為合格的公司職員。通過近一年的工作，使我從心理上接受了從護士到文職的轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在工作環(huán)境良好，同事之間能和睦相處。

在這段時間里，我的工作內(nèi)容主要有：

日常衛(wèi)生、打印復(fù)印文件，協(xié)助編制公司現(xiàn)有項目的前期資料、接收文件、在微信網(wǎng)上發(fā)布公司信息、協(xié)助招標代理的工作等。

遞交相關(guān)材料。

3）公司印章的管理及使用登記。

4）公司文件的存檔等。

從剛到公司什么都不懂，到現(xiàn)在可以把工作完成的很好，我的感觸頗多。在以后的工作中我會好好的補充專業(yè)知識，用心工作，用心學(xué)習(xí)。多積累工作經(jīng)驗，多掌握專業(yè)技能。

總結(jié)是為了尋找差距，修訂目標是為了今日的提高，提過不斷的學(xué)習(xí)，我有信心在未來的工作中更好的完成任務(wù)，我很感謝這段時間包容幫助我的同事和領(lǐng)導(dǎo)，正是你們，給予我面對任何壓力仍然樂觀向前的力量，見證著我的點滴成長，我不會辜負你們對我的支持和幫助，謝謝大家！

電腦、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、辦公設(shè)備日常維護個人工作總結(jié)

時間一晃而過，眨眼間就到了年底。在這段時間里，通過領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心幫助和指導(dǎo)下，我逐漸適應(yīng)了長春建工周圍的生活與工作環(huán)境，完成了工作中的各項任務(wù)，在此表示衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事。為今后更好的工作，完善不足，特將我這段時間的工作情況作總結(jié)并向領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

一、工作內(nèi)容

的日常維護；

2、保障集團網(wǎng)絡(luò)通訊的正常使用；

計算機的病毒防護；

軟件、硬件的故障問題；

配件及外設(shè)程序的安裝；

6、負責(zé)會議室設(shè)備的調(diào)試和技術(shù)保障，保證各部門的正常使用；

7、完成安全監(jiān)控系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)改造；

8、負責(zé)屏幕墻的日常保養(yǎng)；

9、負責(zé)電話線路的正常使用與遷移。

二、自我反思：

這段時間以來，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，在自己平凡而普通的崗位上，努力做好本職工作。我思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了很多進步。但我也認識到了自己的不足：

1、自己的思路還很窄，對現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展認識還不夠全面，自己對新技術(shù)的掌握還不夠多，有太多需要學(xué)習(xí)的東西；

2、 OA系統(tǒng)流程的生疏，影響到處理問題的速度，也影響到同事的工作效率。

三、新年展望：

對于來年工作計劃，根據(jù)今年的工作總結(jié)以及針對自己的不足，我也做了初步設(shè)想：

1、在完善公司信息化建設(shè)的同時，加強理論和新技術(shù)的學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平，把工作做到更好；

2、對公司的工作流程盡快了解，提高工作效率。

總之，這段時間以來，雖然離領(lǐng)導(dǎo)的要求尚有一定差距，但今后，我將進一步加強學(xué)習(xí)，扎實工作，充分發(fā)揮個人所長，以更好的技術(shù)、更高的效率、更扎實的作風(fēng)做好本職工作，為集團再創(chuàng)佳績做出應(yīng)有的貢獻。

辦公室個人年終總結(jié)怎么寫500字 篇6

大連德昌能源環(huán)境發(fā)展有限公司、中國建筑設(shè)計咨詢公司東北分公司、中國〃城市建設(shè)研究院遼寧分院在內(nèi)的相互學(xué)習(xí)的機會，增強了企業(yè)的凝聚力，對外有力地宣傳了企業(yè)，擴大了影響，到會的嘉賓對晚會從活動組織到節(jié)目表演，都表示肯定和贊揚。而這都離不開公司領(lǐng)導(dǎo)從資金上到組織調(diào)配上的大力支持，離不開四個公司各個職能部門的積極配合。此外，員工的配合和參與，也為年會增光添彩。 此次會議舉辦得很成功，但也存在一些問題，其原因主要是對于辦這種四個公司聯(lián)合舉辦的聯(lián)歡會，大家的經(jīng)驗還略顯不足，一些細節(jié)還準備不夠充分，比如有同事提出，菜量夠吃，但是飯菜口味沒有想象中的好、今年由于客觀原因，酒店選擇面小，希望來年能選擇更好環(huán)境的酒店。

有同事提出，抽獎獎品較少，中獎率不高，希望來年能增加中獎機會。

還有同事提出，制作噴繪比較浪費，從節(jié)儉角度考慮，可以因地制宜充分利用投影儀，制造效果。

舉辦聯(lián)歡會不同于常規(guī)的部門職能化工作，它要求在把握項目管理特點與規(guī)律的基礎(chǔ)上，從機構(gòu)與人員、工作方案制定、組織實施、信息溝通、培訓(xùn)指導(dǎo)等方面加強統(tǒng)籌規(guī)劃和組織推動。

舉辦涉及面廣泛的聯(lián)歡會，各方面的關(guān)系都要協(xié)調(diào)好，甚至參會人員的座次順序都要考慮周到，這給會議籌辦人提出了更高的要求。

舉行這次聯(lián)歡會給我?guī)淼暮芏喔袆雍褪斋@，對舉辦過程中所產(chǎn)生的經(jīng)驗問題通過整理，在對年會的組織方式、場地聯(lián)絡(luò)、工作分工、配合進行一些改進之后，將有益的經(jīng)驗固定下來，供今后舉辦會議參考，形成綜合管理部較為成熟的辦會規(guī)則。

辦公室個人年終總結(jié)怎么寫500字 篇7

協(xié)調(diào)、服務(wù)的職能作用，成為了承上啟下，聯(lián)系左右，協(xié)調(diào)內(nèi)外、溝通四方的樞紐。

一、安全工作

(一)消防安全

消防通道占用情況的普查,發(fā)現(xiàn)問題及時向各部門提出整改建議。對消防巡查情況及人員操作情況進行檢查、規(guī)范,保證記錄的真實性、有效性,保證人員操作、報警的準確性、及時性。杜絕了火災(zāi)的發(fā)生,為公司規(guī)避了消防風(fēng)險。

共管的目的。

3、配合公司完成上半年的消防演習(xí)工作。和公司一起制定消防

演習(xí)預(yù)案，認真組織員工學(xué)習(xí)、討論、消防演習(xí)預(yù)案。通過消防演習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗，提出下一步消防工作的要求,消防培訓(xùn)的重點。

安全指示燈、疏散指示燈、樓道應(yīng)急照明燈系統(tǒng)的運行良好。

5、做好安全檢查工作。有計劃，有組織，有目的地做好日常安全檢查工作，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。經(jīng)常性的進行日常的巡視檢查，對日常工作中容易出現(xiàn)安全問題的方面進行檢查，避免安全事故發(fā)生。綜合部年度工作總結(jié)(二)設(shè)施設(shè)備安全

了解每臺設(shè)備設(shè)計的目的和所起的作用。加強員工培訓(xùn)，重點對維修員工的技能、技術(shù)上進行考核,提高對設(shè)施設(shè)備了解。把 “以保養(yǎng)修”的設(shè)施設(shè)備安全運行管理宗旨進行落實,提高設(shè)備安全運行管理水平,杜絕設(shè)施設(shè)備重大安全事故的發(fā)生,保證設(shè)備的安全。供電、供水、電梯、空調(diào)、通風(fēng)、排污、照明、消防、安全、監(jiān)控等管理。做到每日必檢。

(三) 人員安全

1、操作規(guī)程的檢查。在工作檢查中加強對員工操作規(guī)程及保養(yǎng)規(guī)程的熟悉情況進行檢查,督促對員工規(guī)程的培訓(xùn)工作,提高人員操作安全。,做到操作的人人了解規(guī)程,個個知道規(guī)范的操作。保障了員工的安全,實現(xiàn)了員工操作無安全事故發(fā)生。

2、對員工上下班的車輛安全進行檢查。對的員工進行交通安全教育，督促騎電瓶車的員工戴好安全頭盔。

二、20xx年完成的工作：

1、配合公司進行業(yè)態(tài)調(diào)整，如：肯德基的入駐，屈臣氏的入駐等 。

2、對調(diào)整后的商場破損的裝修進行修繕。

學(xué)府店進行維修。

4、總店的燈具調(diào)整工作，節(jié)能降耗。

5、對總店進行的各類活動的配合，對安全工作嚴格把關(guān)。

6、配合企劃部進行商場節(jié)日的布置。

7、各漏水部位加強了檢查力度，定期進行專業(yè)檢查，未雨綢繆，

熟食區(qū)進行防水改造。

7、新開分店內(nèi)設(shè)施設(shè)備的安裝維護。

三、存在的問題

本部門人員規(guī)范工作流程意識不強，要培養(yǎng)增強員工的團隊協(xié)作能力和規(guī)范工作流程意識。保安文化水平較低，整體素質(zhì)偏差。應(yīng)該增強安全意識的學(xué)習(xí)。對于維修人員要加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平

初步制定20xx年計劃如下：

1、配合總店超市的調(diào)整。

2、配合精品百貨的調(diào)整。

3、配合各分店的調(diào)整。

4、配合其他門店開業(yè)裝修。

5、做好日常檢查，維護，維修。

6、 改正不足，加強學(xué)習(xí)，加強培訓(xùn)，提高水平。

過去的20xx年雖然在工作中取得了一些成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認可，但不能放松對安全管理工作的意識，20xx年我們不會辜負領(lǐng)導(dǎo)對我們寄予的希望，認真努力，踏實工作，在自己平凡的崗位中有出色的表現(xiàn)，也祝愿我們的商場越來越好。

辦公室個人年終總結(jié)怎么寫500字 篇8

忙碌中的工作，使自己慢慢成長和完善，使自己的行為標準、思想覺悟和工作能力盡快的向公司要求的目標靠攏，從每件小事做起，默默的行使著職能，發(fā)揮著作用，盡我所能，為公司的正常工作及各個項目進行提供著保障和支持?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報如下：

一、日常主要工作

報告發(fā)、登記、分發(fā)、文件和督辦工作，以及對文件資料的整理存檔工作。

《員工手冊》兩本小冊子，并根據(jù)實際操作需要擬定《加班制度》、《員工宿舍管理制度》等。并根據(jù)各項制度執(zhí)行情況修訂《員工制服及使用管理制度》等。

變更工作公司營業(yè)執(zhí)照、代碼證每年的年審工作，是公司順利開展各項工作的基礎(chǔ)，整理各項資料，于20XX9月完成資質(zhì)證書變更工作，為公司順利發(fā)展打下基礎(chǔ)。于20XX年9月份完成****二次供水水箱清洗工作及二次供水衛(wèi)生許可證的換證年審工作。

接待工作等后勤工作對在公司召開的會議，會前做好簽到本、茶水、椅子、會議通知、車輛接送等各項準備工作，保證會議按時召開。會后完成記錄報總經(jīng)理室。對在公司外召開的會議及接待，及時按照通知要求做好酒店、車輛等預(yù)定工作，并做好相關(guān)費用的結(jié)算工作。

項目部與惡劣天氣做戰(zhàn)，對管理區(qū)域及政務(wù)區(qū)指定區(qū)域積雪進行掃除；項目員工舉行默哀儀式；5月28日組織員工參加迎奧運火炬方隊，為奧運圣火在xx的順利傳遞貢獻了自己的力量；6月，組織各項目員工開展“從細節(jié)入手，提高服務(wù)質(zhì)量”大討論活動。8月，完成接待省團支部書記至我司視察團建工作。于3月4日完成公司在《xx物業(yè)》上刊登公司信息工作。

項目與總經(jīng)理室之間擔(dān)當(dāng)著橋梁的角色，小公司”的環(huán)境引導(dǎo)下，完成了公司總部的日常管理工作。每月按時交納電費、電話費、月物資的申領(lǐng)、公司花卉租擺、辦公環(huán)境的督察及重大節(jié)日值班安排工作。

二、不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)

一年來，我時刻秉承“把工作當(dāng)成學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成工作”的信念，努力在日常工作中不斷學(xué)習(xí)。通過電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等傳播渠道及時了解當(dāng)前形勢；通過向身邊的領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，及時掌握工作方法；此外，我還利用業(yè)余時間，自行出資進行提高式在職再教育，以通過不間斷的學(xué)習(xí)來更新知識，從而努力提高自身素質(zhì)，以不落后于企業(yè)發(fā)展的要求。

三、存在問題：

一年來，雖然能按時按照領(lǐng)導(dǎo)的要求完成各項工作，但也存在一些不足，主要表現(xiàn)在：

1、綜合協(xié)調(diào)能力方面欠佳，遇到問題容易急躁，處理問題不夠冷靜，不能及時抓住領(lǐng)導(dǎo)給予的提升機會。

2、行政工作事多面廣，有時考慮問題。

3、物業(yè)理論知識水平欠缺。

四、今后努力方向

項目部的后勤保障的服務(wù)職能，繼續(xù)加強對各部門、項目部的聯(lián)系，創(chuàng)立公司良好的溝通網(wǎng)絡(luò)。

意識，求真務(wù)實的工作作風(fēng)。

公司是我家，發(fā)展靠大家，我渴望公司的成功壯大，所以盡力在自身的崗位上做實、做好，與公司一起成長、成功。

辦公室個人年終總結(jié)怎么寫500字 篇9

后勤部在集團領(lǐng)導(dǎo)下緊緊圍繞“節(jié)約成本、提升服務(wù)、保障運營”的工作目標，對內(nèi)完善管理運行，對外提升服務(wù)質(zhì)量，堅持服務(wù)過程中的總結(jié)和創(chuàng)造，不斷提升后勤部服務(wù)管理理水平，基本按集團要求完成了后勤保障的工作任務(wù)。

一、堅持以營業(yè)為中心，做好后勤服務(wù)的工作，努力創(chuàng)造良好的營運環(huán)境。

營運是公司經(jīng)營發(fā)展的生命線，后勤部作為營業(yè)保障部門，在20xx年進一步強化了以營業(yè)為中心的服務(wù)理想，加強與前勤營業(yè)部門的溝通協(xié)調(diào)，主動獲得服務(wù)需求信息，提升員工的服務(wù)意識，做好多項基礎(chǔ)運行保障的同時，進一步提高后勤服務(wù)質(zhì)量，為公司整體運營服務(wù)的提升做出貢獻。

1、進一步加強物業(yè)設(shè)施維修維護，提高服務(wù)設(shè)施運行標準。

事故發(fā)生原因、進一步的糾正預(yù)防措施均做了相應(yīng)的要求，以此減少了同樣問題的重復(fù)發(fā)生;實現(xiàn)多級巡視制度，包括經(jīng)理級員工開店前巡視、物業(yè)管理員 巡視，領(lǐng)導(dǎo)抽查巡視，聯(lián)合檢查巡視等，保障物業(yè)問題及時發(fā)現(xiàn)和處理。20xx年截止目前，長沈兩店通過巡視發(fā)現(xiàn)物業(yè)維護各類問題近35000個，均得到及時的處理，保持了較好的物業(yè)運行標準。在做好日常運行維護的同時，后勤部20xx年截止目前共組織完成改造施工項目247項，其中長春店108項，沈陽店39項，滿足公司經(jīng)營發(fā)展的需求。

2、強化環(huán)境秩序管理，營造清新舒適的購物環(huán)境。

良好的環(huán)境秩序是對顧客服務(wù)最直接的體現(xiàn)。因此，后勤部始終把環(huán)境秩序建設(shè)作為日常工作的重點來抓。墻面、高空等需清潔部位，積極探索保潔保養(yǎng)的方法，對重點保潔部位增加維護頻率，并實行保潔質(zhì)量定期和不定時抽查，對于保潔工具的要求保持干凈清潔，確保了保潔質(zhì)量保到質(zhì)的提高;三是重視賣場溫度調(diào)節(jié)，控制適宜溫度。為較好的控制賣場溫度，后勤部在商場各部位安裝溫度計，每天上、下午兩次對溫度進行檢查，對溫度出現(xiàn)偏差區(qū)域進行及時調(diào)整，保障了賣場溫度始終保持恒溫，誤差不超多±1°c，確保為顧客提供清潔舒適的購物環(huán)境。

3、主動加強服務(wù)，提高員工的服務(wù)意識。

加強對供應(yīng)商專柜的現(xiàn)場管理，推行有償維修服務(wù)。

20xx年，后勤部將專柜的設(shè)施管理納入物業(yè)服務(wù)管理范圍中，對專柜賣區(qū)實行每天巡視制度，對于需要維修維護的項目，及時通知專柜整改，對于不能按要求整改的，由后勤部按有償維修方式進行及時處理，促進賣場整體運行環(huán)境的提升;在對供應(yīng)商專柜的維修中，后勤部堅持“服務(wù)為本”的主導(dǎo)思想，對于能提供材料的專柜實行免費維修，對于我方提供材料的'不收取人工費用，受到了供應(yīng)商的歡迎。在做好專柜賣場服務(wù)的同時，后勤部同時加強對專柜后區(qū)的管理工作，實行定期對專柜庫房進行檢查巡視，及時發(fā)現(xiàn)和處理安全隱患，避免了安全問題的發(fā)生。

二、加強基礎(chǔ)工作建設(shè)，強化管理的創(chuàng)新實踐，促進后勤物業(yè)整體管理水平的提升。

管理是服務(wù)的基礎(chǔ)，科學(xué)有序的管理是保持服務(wù)持續(xù)有效的前提條件。20xx年，后勤部在總結(jié)20xx年管理工作的基礎(chǔ)上，進一步加強了基礎(chǔ)工作建設(shè)，有效提高內(nèi)部管理理運行水平，促進了各項工作的整體提升。

1、突出工作重點，落實管理目標責(zé)任制。

為促進后勤各項工作有的放矢的開展。效率、服務(wù)”為工作主線確立各部門的管理目標。后勤部在認真總結(jié)實施計劃和目標考核的辦法。以此，明確了后勤各部門全年的工作方向。在工作目標的實現(xiàn)方面，后勤部實行每月檢查跟蹤落實情況，將落實工作目標的手段和措施列入各部門每月的工作計劃，年底實行工作目標完成情況考評，將考評結(jié)果列入各部門管理人員的年終績效。在工作目標落實過程中后勤部共重新建立和完善工作制度15項，有力地促進了管理水平的整體提升。

2、完善基礎(chǔ)運行工作，推行目視化管理。

在數(shù)據(jù)、部位實行全面標識管理。20xx年，后勤部共制作各項目標化標志共600余項，內(nèi)容涵蓋了所有的房間和運行設(shè)備，使設(shè)備運行的信息更加透明化，有效減少運行操作失誤的發(fā)生。

3、建立工作檢查體系，提升全員工作監(jiān)督意識。

管理工作存在的偶然性和不確定性，一般來說，管理者只能通過檢查來監(jiān)督管理的運行情況，但后勤部管理范圍較大，容易出現(xiàn)問題的部位也較多，如何能有效地保證后勤各系統(tǒng)穩(wěn)定運行是后勤服務(wù)落實的關(guān)鍵。為加強工作的檢查監(jiān)督，讓工作檢查監(jiān)督工作至上而下成為一個整體。后勤部在檢查內(nèi)容、檢查方法、檢查標準及檢查周期;同時重視檢查監(jiān)督職責(zé)是否有效得到落實，強調(diào)現(xiàn)場檢查，通過強有力的檢查監(jiān)督體系促進工作的落實。

4、加強工作總結(jié)，促進管理提升。

為及時總結(jié)工作中的問題，后勤部在20xx年實行每月工作總結(jié)制。為了更好總結(jié)工作，后勤部制定了每月工作總結(jié)表，對總結(jié)工作內(nèi)容進行了明確，保證總結(jié)的全面性，便于及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題;為避免各部門工作過程中出現(xiàn)的對上級過度依賴，提高自我提升意識，后勤部還要求各部門在日常管理工作中加強工作創(chuàng)新，要求各部門每半月對管理提升情況進行總結(jié)，以報告形式報給部領(lǐng)導(dǎo)審閱，有效地促進各部門的自我管理提升意識，避免了管理停留在原來的水平。

5、加強工時工效管理，建立員工約束和激勵機制。

后勤部是集團人員最多的部門，同時員工的整體素質(zhì)不高，大多數(shù)員工屬于基層服務(wù)人員。如何更好地加強管理，有效提高員工主動工作意識，是后勤部面臨的主要問題。針對員工工作的實際情況，后勤部統(tǒng)計和分析，以此提出崗位工作內(nèi)容的調(diào)整和提升有效工時的辦法，各部門經(jīng)過幾個月的跟蹤分析，均采取了不同程度的提高工時的措施，取得了一定的效果。如工務(wù)部實行有效工時考核制度，將單純值班，侯工、路途，領(lǐng)取材料等時間等不列入工時，并確定一般操作工作的通用工時標準及每月標準工時，把工時考核同員工績效掛鉤，促進了員工對工作的重視，實現(xiàn)了員工從等待派工到自己主動尋找工作機會的轉(zhuǎn)變。

三、堅持安全第一的思想，安全管理和細節(jié)服務(wù)并重，為營業(yè)提供安全運行和服務(wù)的保障。

公司的消防安全工作一直是后勤部工作的重中之重。注重細節(jié)、服務(wù)到位、保障運行”的工作要求，進一步要求從保安隊伍建設(shè)、內(nèi)部管理、對外形象等方面提高公司安全運行管理水平。

1、加強全員安全教育，提高員工的安全意識。

員工是工作的最終執(zhí)行和落實者，讓全員掌握安全知識，提高安全意識是公司整體安全運行的保障。為此，20xx年，后勤部進一步加強了對員工安全知識的培訓(xùn)，主要從以下主要環(huán)節(jié)入手：一是把好入職上崗關(guān)，協(xié)調(diào)人力資源部在新員工入職培訓(xùn)時，增加安全知識內(nèi)容的培訓(xùn)，使新員工上崗前了解掌握基本的安全知識;二是加強員工工作過程中的消防知識抽查，在其他部門的配合下，截止日前，保安部20xx年共抽查員工安全知識掌握情況100余次，抽查人數(shù)近20xx人次，進一步增進了員工了解掌握安全知識。三是加強消防安全演練，20xx年，長沈兩店每周均進行兩次消防疏散演練，在演練前進行消防知識講解，將消防管理工作貫穿于員工工作過程中。

2、加強消防系統(tǒng)的運行維護，保證系統(tǒng)穩(wěn)定運行。

消防自動控制系統(tǒng)是消防安全技術(shù)防范的基本保證。不遺失”的管理要求;三是完善報修流程，實行維護和監(jiān)督分開，促進整改跟蹤，長沈兩店截止日前先后發(fā)生20次消防報警故障，均在規(guī)定時間內(nèi)得到解決。

3、加強安全檢查，及時消除事故隱患。

后勤部每年要求組織周檢、月檢、隨機檢查等不同的檢查類別，使工作檢查的針對性更強;對于重點部位的消防安全工作，實行專人盯防，最大強度的避免了安全事故的發(fā)生。通過一年的努力，20xx年全年長沈兩店均未發(fā)生火險事故，保證了商場的安全運行。

4、強化治安綜合治理，為營業(yè)創(chuàng)造有利的服務(wù)環(huán)境。

在重視消防安全管理的同時，后勤部也加強了公司內(nèi)部安全治理工作。20xx年，在治安工作中，后勤部主要從以下三方面入手：一是加強與營業(yè)部門協(xié)調(diào)，打擊盜竊商品的行為及協(xié)助處理顧客糾紛，截止日前，長沈兩店共接警155次，直接抓獲到商場的各類犯罪嫌疑人20人次，受到顧客和供應(yīng)商的好評，全年保安部20人次受到集團的表彰獎勵。二是與收銀等部門協(xié)調(diào)，打擊“倒卡“行為，截止日前，后勤部采取直接盯防等方式確認并采取措施處理倒卡人員9人次，基本杜絕了倒卡人員在我商場內(nèi)公開從事倒卡活動。

四、重視員工持續(xù)培訓(xùn)工作，努力提高后勤員工的整體素質(zhì)，加強后勤員工隊伍建設(shè)。

針對后勤部員工結(jié)構(gòu)中基層服務(wù)人員偏多，整體文化素質(zhì)偏低的實際狀況，20xx年，后勤部有針對性的開展員工培訓(xùn)工作，從提升員工崗位勝任能力入手，加強員工的服務(wù)意識，流程意識，團隊意識，形象意識，在整體打造適應(yīng)公司發(fā)展的后勤服務(wù)團隊。

1、加大崗位訓(xùn)練力度，尤其是各種緊急情況的處理的演練。

停水、特殊天氣、跑水、設(shè)備停運、重大治安事件處理等多方面。每月都進行就循環(huán)演練。在演練過程中，強調(diào)各部門各崗位的相互協(xié)調(diào)配合。同時，通過每次演練調(diào)整工作標準，及時發(fā)現(xiàn)問題，提升了員工處理緊急情況的能力;20xx年后勤部長沈兩店先后進行各類緊急情況演練70余次，每次演練場形成演練報告，對演練實際情況進行分析，總結(jié)經(jīng)驗和不足，從而也提升了員工配合協(xié)調(diào)處理工作的能力。

2、強調(diào)服務(wù)標準化，提高員工的現(xiàn)場服務(wù)能力。

在公司營業(yè)過程中，后勤員工不可避免地直接面對顧客，因此，后勤部在教育員工如何在工作過程中減少對顧客的干擾和影響外，更進一步重視如何能更好地為顧客顧客提供直接的服務(wù)。在20xx年，后勤部組織了員工對所有商場品牌，業(yè)種位置進行培訓(xùn)，要求員工在需要時能迅速到達指定位置，同時，在顧客咨詢時能準確為顧客提供服務(wù)。通過培訓(xùn)，日前后勤員工中大部分能熟記品牌及業(yè)種位置，為處理工作及為顧客提供服務(wù)提供了便利的條件;在直接面對顧客的崗位，后勤部還強調(diào)服務(wù)的標準化，避免不同人員服務(wù)出現(xiàn)差異，保持了服務(wù)的一致性。

3、強化員工的禮貌禮儀考核，提升員工對外形象。

后勤部從以下幾方面加強了后勤員工禮貌禮儀工作：一是從坐、立、行等基礎(chǔ)方面規(guī)范員工行為，檢查督促員工養(yǎng)成良好的習(xí)慣;二是從著裝儀表上加強日常檢查監(jiān)督，強調(diào)崗前正容。工人在完成工作任務(wù)后迅速更換臟的工裝，確保在新工作任務(wù)時干凈著裝;三是加強特殊員工的日常崗位訓(xùn)練，保安部每天早上長期堅持進行員工隊列訓(xùn)練，使保安員形成了較好的行為習(xí)慣。

4、細化工作標準，推行員工崗位工作量化考核工作。

為了使員工進一步對自己的工作職責(zé)更加清晰。后勤部在準確規(guī)定各崗位工作職責(zé)的基礎(chǔ)，對崗位實際工作內(nèi)容進一步細化，確定工作每個環(huán)節(jié)和內(nèi)容的細化工作標準，形成崗位工作量化考核表。日前，后勤部從經(jīng)理到一般員工均完成了崗位工作量化考核表的制定，使員工工作考核有據(jù)可依，基本達到“細化、量化、清晰化“的管理目標。

辦公室個人年終總結(jié)怎么寫500字 篇10

辦公室是協(xié)助局領(lǐng)導(dǎo)綜合協(xié)調(diào)各部門工作的部門，秘書科則是協(xié)助本處室領(lǐng)導(dǎo)做好綜合協(xié)調(diào)工作的重要助手，其主要職責(zé)是綜合協(xié)調(diào)、電話值守、傳真收發(fā)、會務(wù)安排、值班安排、公務(wù)接待、處室辦文、報刊雜志征訂、公文信函收發(fā)、車輛出勤、領(lǐng)導(dǎo)交辦事項等工作。

堅守崗位，負責(zé)值班電話的值守和傳真收發(fā)工作，每年處理電話通知傳真文件無漏接現(xiàn)象，確保了政令暢通。

市領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研工作5次，協(xié)調(diào)省內(nèi)外***部門及兄弟單位考察交流活動近30次。

服務(wù)處室，全年撰寫通知、報告、請示、簽報、函及信息調(diào)研、簡報等各類公文130余件。

防盜和用電安全；及時向值班領(lǐng)導(dǎo)報告上級的緊急通知和重要情況。全年安排平時和節(jié)假日值班20次，協(xié)助處室領(lǐng)導(dǎo)督促值班員值守到位，采取不定期抽查和安全檢查等方式，加強值守工作，全年處理緊急通知30余次，無漏接事情發(fā)生；市政府總值班室電話查崗15次，值班人員均在崗在位，無脫崗被通報現(xiàn)象，保證了機關(guān)大樓安全無事故。

登記、呈送、催辦、歸檔等工作；協(xié)助安排處室會議，負責(zé)會議記錄，以及會議布置工作的催辦；負責(zé)辦公用品的領(lǐng)取、使用和管理，全年發(fā)出公文8000余份，簽收公文5000余份，郵寄公文信函20xx多份，分發(fā)報紙雜志10萬余份。

“四進四訪”、安全檢查……辦理等領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作。

7、車輛保障工作。司機十分注重節(jié)約用油和車輛的保養(yǎng)，全年車輛行程**公里，有效保障了正常公務(wù)出行。

辦公室個人年終總結(jié)怎么寫500字 篇11

20xx年是公司夯實基礎(chǔ)的一年，公司各項工作正沿著“加強質(zhì)量管理，提高技術(shù)水平”方面健康發(fā)展。我的工作也在隨同公司共同成長，20xx年3月在公司領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)培育下，我擔(dān)任了綜合部行政主管一職，新的崗位需要有更多的創(chuàng)新思維去做好本質(zhì)工作，現(xiàn)就20xx年工作總結(jié)歸納如下：

一、思想認識方面

公司綜合部的一大功能就是服務(wù)功能，其主要任務(wù)是為公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門員工做好服務(wù)工作，確保公司各項工作正常開展。所以，20xx年工作總的指導(dǎo)思想是“強化服務(wù)功能增強服務(wù)意識提高服務(wù)質(zhì)量”。20xx年對工作的思想認識有所提高。我的工作比較龐雜凌亂，甚至有一些瑣碎。但其重要性卻不容忽視，尤其是在后勤保障方面，有的事情雖小，但其影響面很大，一個飲水機壞了，整個屋子人沒水喝;缺少打印紙可能一份重要文件不能及時出稿;突然斷電整個公司人無法工作。這些事情可能簡單，人人能做，但我認為不是每個人都能把它做好，我對自己的要求是既然重要，沒有理由不把它做好。

二、辦事效率方面

思想上認識明確，行動上當(dāng)然有所表現(xiàn)。工作效率對每件工作都很重要。但我之所以把辦事效率單獨作為一條來總結(jié)，是因為工作效率對我這方面工作非常重要，同樣是辦公設(shè)備壞了，大家肯定說修，但我的認識是快修，有的事情是高效率才能彰顯它的價值和意義。為提高工作效率，我的方法是日常性工作未雨綢繆,部門領(lǐng)導(dǎo)安排的偶發(fā)性事情高效解決。確保公司工作不受影響或少受影響。

三、主動性方面

許多工作只有積極主動，才能從容自如，要不然會疲于奔命，忙于應(yīng)付。份內(nèi)之事，不要領(lǐng)導(dǎo)交辦，更不要領(lǐng)導(dǎo)催辦。領(lǐng)導(dǎo)交辦的事，不推不拖，各部門和個人的事情同樣不推委、不敷衍，能解決及時解決，不能解決及時匯報。

四、工作實績方面

1、固定資產(chǎn)管理工作

公司的資產(chǎn)管理工作在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，通過近兩年的不斷完善制度，已初步做到采購程序規(guī)范，領(lǐng)用手續(xù)齊全，日常管理到位的局面。今年資產(chǎn)管理主要做了以下方面工作：

(1)新置資產(chǎn)首先，加強資產(chǎn)的日常管理工作，強化領(lǐng)用制度，做到誰領(lǐng)用誰簽字誰保管，使每一項資產(chǎn)有其責(zé)任人，有效杜絕資產(chǎn)流失。其次，嚴格執(zhí)行資產(chǎn)的采購制度。目前已初步形成了一般資產(chǎn)由部門申請，部門領(lǐng)導(dǎo)審批，財務(wù)副總及總經(jīng)理審批程序，對手續(xù)不齊全的資產(chǎn)申請一律不予辦理。第三配合財務(wù)部門做好資產(chǎn)的核對匯總工作，對每一項資產(chǎn)報批完畢后及時入帳，在年終做好該年度新置資產(chǎn)的帳目表。

(2)原有資產(chǎn)對公司以前的資產(chǎn)主要做好核對工作，保證每年做一次大范圍的普查，把存在的問題及時報告領(lǐng)導(dǎo);同時做好原有資產(chǎn)的維護工作。

2、后勤保障方面工作

(復(fù)印機、傳真機、計算機等辦公設(shè)備的維修與維護。公司成立2年來，各種設(shè)備不斷增加，部分易耗資產(chǎn)逐步進入老化期，設(shè)備問題影響正常工作，部門報修按流程審批通過后，積極聯(lián)系廠家或經(jīng)銷商進行維修，確保公司的工作不受影響。

(碳粉、計算機配件等需求較大，積極保障好這些常規(guī)易耗品的供應(yīng)。

(保管、領(lǐng)用等管理工作。為各部門做好服務(wù)工作。

(4)做好公司水電暖的報修工作水電暖問題影響公司正常工作，堅持出現(xiàn)問題及時解決，直到問題解決為止。工作思路變被動為主動,積極主動，爭取創(chuàng)造一個高質(zhì)量的服務(wù)體系，保證公司的各項工作正常進行。

3、公司建設(shè)方面

(調(diào)整了工作電話。使大家工作幾乎沒有受影響的情況下完成了此項工作。

(2)公司企業(yè)文化建設(shè)工作。綜合部在公司領(lǐng)導(dǎo)的支持下，購買了攝像機。按照領(lǐng)導(dǎo)的要求對公司各種文化娛樂活動錄制保存，并配合相關(guān)部門錄制公司產(chǎn)品及集抄系統(tǒng)操作教學(xué)片工作，20xx年中旬在5。12大地震后，公司積極相應(yīng)國家“一方有難，八方支援”的號召，積極參與了對災(zāi)區(qū)的援助，組織了一批高科技教學(xué)設(shè)備趕赴都江堰捐贈，我有幸參與了公司的這次捐贈儀式，并用攝像機記錄了這歷史性的一刻。

4、考勤管理工作

加強員工日常管理的重要舉措。為此公司實行了上下班打卡的考勤制度。在考勤的日常管理中主要作了以下工作：員工的日常公事外出請假以及異常打卡情況進行登記;員工的加班換休登記工作;對日常打卡情況進行監(jiān)督;對打卡數(shù)據(jù)進行采集;匯總請假遲到早退曠工等情況,制考勤月報表。由于這項工作涉及每個人的利益。在做這項工作時,力求客觀公正、不偏不倚。由于這項工作是從無到有,從出現(xiàn)問題到逐個解決的漸進過程，通過近3個月的磨合,基本上形成較完整的制度.通過這項工作加強了公司工作紀律。

5、車班管理工作

公司成立以來由于車班人員流動性比較大,內(nèi)部管理和人員管理比較混亂,各項制度不健全,由此造成車班在工作方面出現(xiàn)很多問題,自從三月?lián)尾块T主管后,部門領(lǐng)導(dǎo)將車班管理工作劃分到我的職責(zé)范圍內(nèi),在部門領(lǐng)導(dǎo)的支持和車班負責(zé)人的協(xié)助下針對車班出現(xiàn)的各種管理漏洞進行了分析和建議并制定了很多管理條例,分別對車班的車輛管理制度、報賬過程、車輛定員、駕駛員服務(wù)意識等各方面做了詳細的規(guī)定,通過以上整頓到目前為止車班還未出現(xiàn)過工作上的失誤,車班人員的精神面貌和工作積極性也得到很大的提高.

6、其他工作

(1)積極參加公司的各種會議和活動，做好服務(wù)與保障工作。

(2)協(xié)助好部門經(jīng)理做好公司的一線部門安全考核考察工作。公司規(guī)模不斷擴大，給安全工作帶來很大困難，依照公司領(lǐng)導(dǎo)的要求，每年對一線部門實施安規(guī)考試。

(3)認真完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作。

(4)辦公室的外勤工作。

(5)配合一線部門工程物資采購,每項任務(wù)均能及時完成,從而不耽誤影響公司對外工程實施.

五、20xx年工作收獲

合同管理軟件的設(shè)計參與、運行等相關(guān)的理論支撐工作等，通過部門經(jīng)理扎實的管理和部門員工積極的工作態(tài)度我相信在新的一年里綜合部在夯實20xx年的工作成績上將會更加努力的在各方面管理工作中更上一層樓。

六、存在的問題與不足

1、敬業(yè)精神尚可，但工作主動性不足。

過去我在工作中的開拓創(chuàng)新的意識，在現(xiàn)在的工作中少了一些，多了些因循守舊，按部就班，墨守成規(guī)的習(xí)性。也多了一些自己感覺到是事倍功半的東西。二是對一些行政工作只限于宣傳、上傳下達有關(guān)文件精神和聽領(lǐng)導(dǎo)的安排，而在具體工作中如何結(jié)合公司實際情況進行開拓創(chuàng)新，搞出特色上，沒有自己的工作創(chuàng)新思路。

溝通不夠。

在工作上有時候和其他部門的員工之間相互通氣不夠，相互不甚了解各自所做工作的具體情況，或者是了解不多。這樣一來，就使得員工之間產(chǎn)生了誤解，尤其是在涉及到為一線工作的一些事情，由于不清楚各自工作安排情況，所以不好幫忙，給一線的辦事人員帶來一些不便。二是在生活小事上，好認死理，愛鉆牛角尖，使個別員工認為自己不好接觸，深入了解情況少，服務(wù)一線部門，指導(dǎo)幫助不夠。

在結(jié)合一線部門的工作如何能更好的為他們服務(wù)好的想法不多。二是在日常工作中，對一線部門無關(guān)自己工作以外的事過問很少，關(guān)心少，對一線部門在實際工作中出現(xiàn)的困難，沒有出主意想辦法去幫助解決。三是對一線部門的管工關(guān)心不夠。沒有站在穩(wěn)定公司大局的角度去深入他們中間進行調(diào)查研究，了解他們的思想狀況、生活狀況，反映他們的要求，提出自己的建議。

總的來說錯的、成功的、失敗的都是寶貴的財富，帶著這些財富，投入自己的激情和熱情到新的一年甚至在今后的工作中去。

七、20xx年計劃及個人發(fā)展計劃

1、踏實認真，更好的完成本職工作。

在新的一年中，將緊緊圍繞公司的生產(chǎn)和經(jīng)營開展后勤保障服務(wù)工作，20xx年工作將會更加繁忙，任務(wù)大，需要不斷努力，克服種種困難，忙而不亂的開展各項工作，不能因個人原因耽誤公司生產(chǎn)經(jīng)營。在對物質(zhì)采購方面我將從供應(yīng)商的選擇與管理到采購計劃的下發(fā)，采購價格的控制到交貨期和質(zhì)量的控制等，都嚴格管理，有條不紊，一絲不茍。

另外，除一線部門的各類材料采購工作外，還將對公司各部門辦公用品設(shè)備各種耗材及日常雜品的采購工作，將盡職盡責(zé)，不懈努力的完成。

2、千方百計，降低采購成本。

采購工作是不斷的花公司的錢，但怎樣節(jié)約，怎樣以最低的價格買到的產(chǎn)品，是我不斷思考的問題和努力的方向。新的一年中我將繼續(xù)不斷的努力為公司節(jié)約采購資金，為工程降低成本。在采購過程中，堅持延續(xù)充分調(diào)研，貨比三家，調(diào)查市場行情，收集有關(guān)廠家的資料等，在分析、權(quán)衡、綜合評價質(zhì)量、價格、交貨時間、售后服務(wù)等因素的基礎(chǔ)上與供應(yīng)商議定最終的價格，最后達到質(zhì)量高，價格低的目的。

3、努力做好與各部門的溝通協(xié)調(diào)工作。

在今后的工作中加強各部門的相互接口關(guān)系，及時主動地提供信息，交流情況，以便及時協(xié)調(diào)工作，提高服務(wù)效率及工作質(zhì)量，嚴格執(zhí)行工作聯(lián)絡(luò)單，如遇特殊情況下的溝通：如歷史遺留問題、爭議較大、意見分歧的問題在自己不能解決的情況下要及時呈報部門領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)解決。

八、部門發(fā)展建議

工作3年來自己在行政工作中的一些實踐，提出以下行政管理建議：

健全管理規(guī)章制度

只要仔細觀察會發(fā)現(xiàn)，成功的知名企業(yè)都是用制度管人，按制度辦事是這些成功企業(yè)的共同特點。建立健全科學(xué)化、規(guī)范化且有很好可操作性的管理制度是企業(yè)必不可少的軟件設(shè)施，也是企業(yè)得以正常運轉(zhuǎn)的基石，同樣，部門其實就是一個公司小的縮影，因此部門中也需要對制度建立、健全。

2、堅決的執(zhí)行力

實際中發(fā)現(xiàn)，在建立健全了相關(guān)和理規(guī)章制度，而且制度比較細化，也有很好的可操作性，開始實施的時候制度確實起到了相應(yīng)的作用，但是一段時間后感覺制度就不存在了，沒有人遵守，也沒有人監(jiān)督執(zhí)行了。最終回到了沒有建立制度這之前的狀況，其實最根本的原因是沒有堅決的執(zhí)行力，缺少監(jiān)督、執(zhí)行的人，沒有人愿意去做惡人，執(zhí)行制度時一再遷就，致使制度最終逐漸弱化、消失。

比如公司規(guī)定辦公室區(qū)域不允許抽煙、員工上班一律穿著工裝佩戴工牌，那就必須指定人員每日作監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)違章即作相應(yīng)經(jīng)濟處罰并作公布、通報，此項工作不能間斷，必須長久持續(xù)下去。每一個經(jīng)討論后決定成文并組織實施的制度都必須有這樣堅決的執(zhí)行力，久而久之，企業(yè)會形成一種制度文化，當(dāng)再有新的制度要實施時，員工會非常自覺的遵守執(zhí)行，新員工進入公司也會很快融入到企業(yè)的制度化管理中，如果沒有堅決的執(zhí)行力，就難做到科學(xué)化、規(guī)范化和管理。綜合部在公司就是制度的建立、執(zhí)行部門，既然建立就必須執(zhí)行，那么執(zhí)行力就是綜合部需要考慮的問題。(建議部門針對各項制度擬定執(zhí)行人員，嚴格監(jiān)督制度的實施)

權(quán)，形成崗位責(zé)任制

在部門工作中有時會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)某一件事在實施過程中出了問題了，想找責(zé)任人時，好像參與的人都有責(zé)任，又好像參與的每一個人都沒有責(zé)任，實際上是“集體負責(zé)=集體免責(zé)”的現(xiàn)象。如果沒有明確崗位責(zé)、權(quán)，形成崗位責(zé)任制，這種現(xiàn)象就會時有發(fā)生，整體管理水平很難提高，增加了員工不作為的風(fēng)險。因此，建議對每一個工作崗位進行工作分析，作崗位描述，明確崗位責(zé)、權(quán)，形成崗位責(zé)任制。如沒有明確責(zé)任就無所謂負責(zé)，無所謂負責(zé)就沒有工作績效目標，也就沒有工作壓力，沒有工作動力，開展工作就更談不上效率了，工作常會發(fā)生重復(fù)、遺漏、推諉現(xiàn)象，也使員工容易產(chǎn)生挫折感。

同時，明確崗位責(zé)、權(quán)，形成崗位責(zé)任制，可以為公司定崗、定編，確定科學(xué)合理的薪酬制度提供良好的依據(jù)，另一方面，從而可以使公司各部門的工作分配、工作銜接和工作流程更加順暢。

4、企業(yè)文化建設(shè)——以“心”留人

綜合部在去年曾經(jīng)在企業(yè)文化方面做了很多工作，但是真正的企業(yè)文化，我們可以通過很多成功的企業(yè)會得到一個結(jié)論，企業(yè)文化其實就是企業(yè)的靈魂，內(nèi)聚人心，外樹形象。企業(yè)文化是一個多元素的問題，而在行政人事方面我則認為是：以人為本。

我期望綜合部能為公司建立一個良好的企業(yè)文化平臺，為公司留住人才，要想留住人才那么必將以留心作為公司的人本追求。留人不是目的，留心才是根本，人在心離，離心離德，只空留一具軀殼，一旦如此表現(xiàn)在工作上不是得過且過就是心不在焉，不是事不關(guān)已就是不聞不問，更有甚者損公肥私。人在心在，同心同德，能和公司共守一份心靈的契約，彼此信任，表現(xiàn)在工作上能真正自動自發(fā)地努力，能心懷感激地工作，能無怨無悔地投入。心在人離，心存感念，身在他處也能想念公司，關(guān)注公司、支持公司、宣傳公司。公司留人，通過留心來留人，公司以事業(yè)來留心，以待遇留心，以感情留心，以誠留心，以心留心。

5、加強公務(wù)用車管理和人員培訓(xùn)

部門以身作則繼續(xù)嚴格遵守公司車輛管理規(guī)定及用車程序，嚴禁公車私用現(xiàn)象產(chǎn)生。車班是公司對外的一個窗口，為不影響公司形象必須對車班駕駛員進行禮貌用語和禮儀培訓(xùn)。使每次接待任務(wù)都能得到良好的評價，從而樹立公司形象。

6、加強公務(wù)接待管理

公務(wù)接待既易產(chǎn)生浪費，又是較難控制的公務(wù)消費之一。為做好這方面的節(jié)約工作，在接待用餐方面，綜合部應(yīng)向相關(guān)主要領(lǐng)導(dǎo)提出以身作則，帶頭執(zhí)行，明確領(lǐng)導(dǎo)接待用餐要降低標準。擬定建立《公務(wù)接待制度》，規(guī)范接待流程，統(tǒng)一接待標準。在食宿安排上，堅持“突出特色，厲行節(jié)約”的原則，突出本地風(fēng)味和特色，達到了花錢少、效果好的目的。

7、進一步精簡會議活動

為切實加強公司建設(shè)，提高工作實效，公司召開各類會議、舉辦各項活動，要做到“少而精、高質(zhì)量、講節(jié)約”的原則，即減少會議數(shù)量、壓縮會議活動規(guī)模、控制會議活動經(jīng)費、加強調(diào)查研究、嚴格會議活動的報批程序，建議擬定相關(guān)制度。

總的來說綜合部在今后工作中還有許多瑣碎繁雜的工作需要去做，但我認為首先應(yīng)該建立健全各項制度，只有制度健全了才能讓公司穩(wěn)步發(fā)展，部門才能在公司中體現(xiàn)出自身價值和作用。

[精]小學(xué)一年級教師個人總結(jié)9篇

本文主要涉及與“小學(xué)一年級教師個人總結(jié)”相關(guān)的內(nèi)容。編寫完善的記述文檔能夠提高工作效率和精準程度，我們越來越離不開范文了，范文是我們學(xué)習(xí)寫作的重要篇章和教材。非常感謝您的閱讀希望這篇文章能夠?qū)δ兴鶐椭蛦⑹荆?/p>

小學(xué)一年級教師個人總結(jié) 篇1

當(dāng)北方的大地又一次被飄飛的白雪包裹、覆蓋，當(dāng)新年的鐘聲又一次會在耳邊響起之時，20xx-2013學(xué)年第一學(xué)期也已接近尾聲?；仡欉@一學(xué)期的工作，有成績，也有失誤，有經(jīng)驗，也有教訓(xùn)。下面，就我本學(xué)期的工作進行回顧和總結(jié)一下：

一、班級管理方面

作為一名語文教師及班主任，管好一個班是最基本的任務(wù)。這學(xué)期，在班級管理方面，我做了如下工作：

（一）、繼續(xù)抓好對學(xué)生各項常規(guī)的培養(yǎng)。

本學(xué)期是我班共有53名學(xué)生，是每個孩子人生中的第一次學(xué)校生活體驗，因此我格外注意及小心翼翼地管理著每一個孩子，我絕不能讓每個孩子在同一個起跑線上在任何一個方面落下，包括各科學(xué)習(xí)，生活習(xí)慣以及做一個有素質(zhì)的人等等方面。他們漸漸地有了自我意識，也漸漸地知道了什么事情做了是光榮的，什么事情做完了是可恥的。

一年級的孩子，自覺性還是相對較低，早上來得早，很少有人自覺讀書、打掃衛(wèi)生，需要老師在旁邊不停地督促、提醒。針對這一情況，我先在班上選出五名責(zé)任心強、在同學(xué)中威信較高的同學(xué)，將她們兩人一組搭配起來，每天一組輪換，一個領(lǐng)讀，一個組織紀律，早晨一到校就組織同學(xué)進入早讀，并配合&“爭星評比臺&”用小紅花對表現(xiàn)好的學(xué)生進行獎勵。一個學(xué)期下來，大部分學(xué)生到校后都能在領(lǐng)讀小組的組織下自覺進入早讀。

在安全方面我經(jīng)常舉一些例子來不斷的提醒孩子，甚至被順口溜，同時為了使學(xué)生放學(xué)有序而快速的走出校園，我采取的是分一二三四個小組一次出去站排的方法。

（二）配合學(xué)校安排，積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的各項活動。

這學(xué)期學(xué)校組織的活動較多，每一項活動我都認真對待，積極組織學(xué)生參加了各項活動，力求使學(xué)生從每一次的活動中得到鍛煉。這學(xué)期我組織學(xué)生參加的活動有：

九月份：

我組織了學(xué)生以&“安全教育&”為題的主題班會，以此對學(xué)生自身的安全提高意識，提高防范的方法。而且今后我也會經(jīng)常不斷地提醒學(xué)生。同時我還組織了學(xué)生搜集課外書，我對學(xué)生進行了引導(dǎo)，主要的目的是激起學(xué)生讀課外書的興趣。

十月份：

利用&“十。一&”長假在學(xué)生中開展了&“感恩父母&”為題的活動，鼓勵學(xué)生體會父母的辛苦以及對自己的愛，應(yīng)該如何做才能讓自己的心里更開心，讓父母感到溫馨。今后小的實踐活動我會繼續(xù)以做教務(wù)感恩父母為主。本月我還組織學(xué)生進行了手工制作比才，才華戰(zhàn)士等小活動，以此提高學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的氛圍。

十一月：

組織學(xué)生備戰(zhàn)，期中試，將自己半學(xué)期的學(xué)習(xí)做一次檢測、小結(jié)，并在考試后召開家長會，及時將學(xué)生半學(xué)期的表現(xiàn)匯報給家長，與家長溝通，以取得深長的理解與支持，更重要的是引導(dǎo)家長從家庭教育中挖掘孩子的潛力以及對孩子教育的影響力。共同促使學(xué)生向好的方面民展；

十二月：

配合學(xué)校各個方面工作的同時，我更注重穩(wěn)住學(xué)生的放假情緒做好家長以及孩子的思想工作，進行良好地復(fù)習(xí)。

二、教學(xué)方面

作為一名一年級的語文教師，搞好教學(xué)是自己的本職所在，而我也不例外。這學(xué)期，除了做好班級管理工作之外，我在教學(xué)工作上也沒有放松自己。我堅持認真上好每一節(jié)課，認真批改每一份作業(yè)，努力使自己做得更好。每一節(jié)課我都想如果讓孩子落下了這個知識點的訓(xùn)練，那么這個孩子可能在這個知識點上永遠都不能得到訓(xùn)練了，所以我不放過每一個知識點的訓(xùn)練。另一方面，我不斷地充實自己，每天都琢磨一年級的孩子有著怎樣的想法呢，什么方法能讓他們開心快樂地去學(xué)習(xí)，并把知識學(xué)會，因此我總結(jié)了琢磨學(xué)生比琢磨知識點更重要。

同時我在拼音教學(xué)上是下狠功夫的，我看過電腦里無數(shù)課件，我一遍遍地翻看教參，后來我又從家長身上對學(xué)生進行了解，最后我班還是有一名學(xué)生，拼音就是不入門，已經(jīng)念了好幾個拼音教學(xué)，為了他我開始給教了一輩子拼音教學(xué)的我的老師打電話請教經(jīng)驗，經(jīng)過一學(xué)期的奮戰(zhàn)，我爭取到了讓我班孩子的拼音學(xué)習(xí)達到了極限。可是識字教學(xué)我還是需要有待繼續(xù)研究。

我認為教學(xué)不是簡單的教孩子課本上的知識，課本上知識想學(xué)好，是需要多方面學(xué)習(xí)的融入地，比如數(shù)學(xué)課不能脫離語文，美術(shù)，生活常識等的融入。而語文教學(xué)也是一樣，它的教學(xué)不能脫離孩子的生活，孩子的學(xué)習(xí)需要我去創(chuàng)設(shè)情境，需要我去給班級創(chuàng)造氛圍，有了好的氛圍孩子更愛學(xué)習(xí)。比如我班的后進生，我給他們每人配一名小老師，對他們每天一對一的進行輔導(dǎo)，這樣做小老師的很自豪，因為有責(zé)任而變得更加認真，后進生得到了及時的輔導(dǎo)。對學(xué)生座位的安排是經(jīng)過深思熟慮的，目的就是為了創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍。當(dāng)然，過去的已經(jīng)過去，我們總結(jié)過去是為了讓未來更有經(jīng)驗可循。舊的一年已經(jīng)過去，新的學(xué)期還未開始。在新的學(xué)期里，我們吸取過去的經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷地提醒自己，讓自己向更高的目標邁進吧。

小學(xué)一年級教師個人總結(jié) 篇2

小學(xué)一年級教師工作總結(jié)及反思

作為一名小學(xué)一年級教師，我深感責(zé)任重大，任務(wù)繁重。一年來，我經(jīng)歷了一系列挑戰(zhàn)和成長，得到了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。在此，我將對我的教學(xué)工作進行總結(jié)和反思，并提出改進措施，以提高我的教學(xué)質(zhì)量。

首先，我總結(jié)了我的教學(xué)方法和技巧。在教學(xué)中，我注重啟發(fā)式教學(xué)，提倡以學(xué)生為主體，培養(yǎng)他們的主動學(xué)習(xí)能力。例如，在語文課上，我常常通過游戲、故事等形式，讓學(xué)生積極參與，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。然而，我也意識到我在教學(xué)中存在的問題。有時候我會過度依賴課本，缺乏創(chuàng)新和多樣性的教學(xué)手段，使得學(xué)生的學(xué)習(xí)變得單調(diào)乏味。為了改進這個問題，我決定積極探索更多形式的教學(xué)手段，如利用多媒體設(shè)備、引入項目式學(xué)習(xí)等，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

其次，我反思了我的學(xué)生管理能力。初入教育行業(yè)，我對學(xué)生的管理一度感到無力和困惑。然而，通過與同事的交流和學(xué)習(xí)，我得到了一些實用的方法。例如，我加強了對學(xué)生的規(guī)則和紀律的約束，使他們明確自己在教室和學(xué)校中的行為準則。此外，我還與班級建立了良好的師生關(guān)系，積極傾聽學(xué)生的意見和建議，鼓勵他們積極參與班級活動。盡管有了這些改進，我仍然需要進一步提升我的學(xué)生管理能力。我計劃進一步學(xué)習(xí)教育心理學(xué)和班級管理技巧，以更好地應(yīng)對學(xué)生的行為問題，并滿足他們的學(xué)習(xí)需求。

此外，在教學(xué)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。首先，我在備課和考核方面的耗時較長，使得我的工作效率低下。為了解決這個問題，我決定制定詳細的教學(xué)計劃，并充分利用網(wǎng)絡(luò)教育資源，以節(jié)省時間和提高效率。其次，我在與家長的溝通方面還有待提高。有時候，我沒有及時向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，導(dǎo)致溝通不暢。為了改進這個問題，我計劃增加家長會的頻率，建立家?；悠脚_，及時與家長交流學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并聽取他們的意見和建議。

總之，小學(xué)一年級教師的工作既有困難，又充滿挑戰(zhàn)。通過對自己的工作進行總結(jié)和反思，我意識到自己的不足之處，并確定了改進的方向。我相信，在今后的工作中，我會繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學(xué)水平和學(xué)生管理能力，為孩子們的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。

小學(xué)一年級教師個人總結(jié) 篇3

經(jīng)過一學(xué)期的洗禮，讓我深深感到當(dāng)一名教師不簡單，當(dāng)一名班主任更是不簡單，一年級教師工作總結(jié)。需要無限的愛心、耐心更要有如針般細的心才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長的良好教育環(huán)境。班主任工作是管理人的工作，我所面對的又是朝氣蓬勃，有思想，有感情，自我表現(xiàn)欲強的一年級學(xué)生，所以一個學(xué)期下來給我最烈的體會是：班主任工作中既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的個性發(fā)展;要有強烈的前瞻性;工作更要細致的落實到位，只有這樣才能使學(xué)生在班上健康全面發(fā)展。作為一年級班主任，我針對我們班活潑好動的特點，做了如下的工作：

一、真誠、耐心，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

一年級學(xué)生的特點就是好動、好玩。如何讓這些孩子們適應(yīng)小學(xué)生活，成為一個真正的、懂事的小學(xué)生是我碰到的首要問題。我認為，良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基矗因而，在了解每位學(xué)生的基礎(chǔ)上，我從小事抓起，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個和-諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。我利用班隊、晨會讓全班同學(xué)討論，明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些，不能做哪些;在班內(nèi)開展“人人爭做小明星”的活動，每周定時評比，表彰先進，以此不斷強化，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。并且，在班中選拔出合適的學(xué)生擔(dān)任班干部，進行培養(yǎng)、指導(dǎo)，鼓勵他們做好帶頭工作，協(xié)助教師完成一些工作，如：早讀，午間等。同時我清醒地認識到無論哪一種習(xí)慣的養(yǎng)成都不能“說到立即做到”，平時要有足夠的耐心、誠心引導(dǎo)學(xué)生，期待他們的進步。

二、關(guān)愛、賞識，真誠為友。

每個孩子都有自己的思想，他們渴望被理解，被尊重。在新課改的大背景下，教師更不能居高臨下地逼視孩子，也不能粗暴冷硬地刺傷孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他們說話，平等地進行交流，傾聽孩子的訴說，尊重孩子的選擇，分享孩子的快樂。一位教育家曾指出，教育的奧秘就在于堅信孩子“行”。我首先對每個學(xué)生進行全面了解，經(jīng)常同他們個別談心，從學(xué)習(xí)、心理、家庭等處了解學(xué)生。班中有一個叫“王鼎豪”的同學(xué)，上課亂動，下課后經(jīng)常攻擊其他同學(xué)，頂撞任課老師。其父母不太懂教育的規(guī)律，父親性格暴躁，動不動就大喊大叫，母親特別溺愛孩子，這個孩子自從入學(xué)以來就不懂得該怎樣上課，不守紀律，不尊重任課老師，是個讓我們所有老師都感到頭疼的孩子，工作總結(jié)《一年級教師工作總結(jié)》。剛開始，我也很無奈，可是后來根據(jù)我的觀察和接觸，發(fā)現(xiàn)這個孩子非常善良，而且樂于表現(xiàn)自己，經(jīng)過我的多方面努力之后，該生在各方面都有了很大的進步，期末考試的成績在班中遙遙。

三、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作

我們這個班有個學(xué)生，后進生的人數(shù)也相對多。因此，轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的工作。我認為對后進生要給予特別的關(guān)愛。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如：在課堂上不要緊緊盯著優(yōu)等生，應(yīng)多給后進生創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵，不要刻意的給他們布置過多的作業(yè)，給他們留出足夠休息的時間，因為他們真的更需要休息。多與家長聯(lián)系，讓這些孩子多讀點書，努力爭取家校聯(lián)合為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時也促進班級的整體發(fā)展。

小學(xué)一年級教師個人總結(jié) 篇4

小學(xué)一年級英語老師工作總結(jié)

作為一名小學(xué)一年級英語老師，我非常榮幸能夠帶領(lǐng)和教導(dǎo)一群可愛活潑的學(xué)生。在過去的一年里，我在教學(xué)方面取得了一定的成績，同時也遇到了不少挑戰(zhàn)。通過總結(jié)與反思，我希望可以更好地改進自己的教學(xué)方法和策略。

首先，我意識到在教學(xué)過程中，制定合理的教學(xué)目標非常重要。對于小學(xué)一年級的學(xué)生來說，他們對英語這門新的學(xué)科可能感到陌生和困惑。因此，我將目標設(shè)定為培養(yǎng)學(xué)生的興趣和自信心，通過愉快的學(xué)習(xí)氛圍幫助他們掌握基本的口語和聽力技能。每節(jié)課前，我都會制定詳細的教學(xué)計劃，包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和課堂活動。同時，我也會靈活調(diào)整教學(xué)進度，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和興趣來調(diào)整課程內(nèi)容和教學(xué)策略。

其次，在教學(xué)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。我鼓勵學(xué)生積極參與課堂活動，提問和回答問題。我引導(dǎo)他們獨立思考和解決問題的能力，同時也倡導(dǎo)他們互相合作和分享知識。我常常組織小組活動和角色扮演，讓學(xué)生們在小組中互相合作，共同完成任務(wù)。通過這樣的方式，我希望培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作和溝通能力，使他們在學(xué)習(xí)中不僅能獲得知識，還能培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度。

此外，在教學(xué)中，我也注重創(chuàng)造活躍的課堂氛圍。小學(xué)一年級的學(xué)生容易分散注意力，因此我采用了一些生動有趣的教學(xué)方法和教具。例如，我使用圖片、卡片和小道具等多媒體教具來激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。我還編寫了一些互動游戲和競賽活動，以幫助學(xué)生更好地理解和記憶英語知識。我鼓勵學(xué)生們運用所學(xué)的知識進行實際應(yīng)用，例如通過角色扮演、故事講述和小組合作等方式來拓展他們的語言表達能力。

最后，我認識到與家長的合作是孩子成功學(xué)習(xí)的重要因素之一。因此，我與家長保持密切的聯(lián)系，通過定期家長會議和家庭作業(yè)反饋來了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并征求他們的意見和建議。我還定期向家長發(fā)送學(xué)習(xí)材料和學(xué)習(xí)指導(dǎo)，以便家長能夠有針對性地輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。通過與家長的緊密合作，我相信在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中，家庭和學(xué)?？梢园l(fā)揮積極的作用，為孩子們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

總而言之，作為小學(xué)一年級英語老師，我始終以學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長為首要目標。通過制定合理的教學(xué)目標，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，營造活躍的課堂氛圍，并與家長緊密合作，我相信我能夠更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，幫助他們在英語學(xué)習(xí)中取得更好的成績。同時，我也會不斷反思自己的教學(xué)方法和策略，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的教學(xué)能力，為學(xué)生的學(xué)習(xí)之路做出更大的貢獻。

小學(xué)一年級教師個人總結(jié) 篇5

一、在課堂教學(xué)中我做到了激發(fā)學(xué)生興趣，讓學(xué)生變苦學(xué)為樂學(xué)

如何創(chuàng)設(shè)輕松愉快的教學(xué)環(huán)境，讓學(xué)生自覺主動的去嘗試，變苦學(xué)為了學(xué)呢?我主要采取了三個途徑：意識從教學(xué)內(nèi)容入手，充分挖掘教材本身的趣味因素，滿足并激發(fā)學(xué)生的情感需求和求知欲 望。二是合理組織教學(xué)密度，教學(xué)難度和速度，做到有張有弛、難易交替，使學(xué)生始終如一保持飽滿的求知熱情。三是針對兒童心理特征，創(chuàng)造生動活潑的教學(xué)方法，設(shè)置引人入勝的教學(xué)情境。

二、引導(dǎo)學(xué)生嘗試，變學(xué)會為會學(xué)

在課堂上老師做到老師少講學(xué)生多說，老師少說學(xué)生多思，讓學(xué)生通過自己動手動腦，自我嘗試，發(fā)現(xiàn)新知，學(xué)習(xí)新知，運用新知。

三、溝通知識聯(lián)系，變知識為能力

我在教學(xué)過程中，特別重視知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，找準新舊知識的連接點、生長點，在新舊知識的生長點上引入新知，做到新課不新。

四、因材施教培養(yǎng)優(yōu)生

一年級__班學(xué)生的學(xué)生兩極分化太嚴重。特別聰明的有__、__、__等，對于他們老師經(jīng)常根據(jù)他們的特點備課，設(shè)計提問。爭取讓他們學(xué)習(xí)上能吃飽。

五、嘔心瀝血轉(zhuǎn)化學(xué)困生

一年級__班、一年級__班的學(xué)困生較多，如__、__、__、__等。他們的情況又各不相同。有的是因為智力原因?qū)W習(xí)落后，有的是因為學(xué)前教育不夠引起的學(xué)習(xí)落后。有的是因為學(xué)習(xí)習(xí)慣差引起的;還有的是因為身體原因引起的。因此，針對他們不同特點，老師因材施教，不同的學(xué)生采用不同的輔導(dǎo)方法。

六、認真反思自己工作中的不足

自身理論學(xué)習(xí)不夠，需要向各位老師學(xué)習(xí);與家長的溝通工作做的不夠扎實等。

小學(xué)一年級教師個人總結(jié) 篇6

小學(xué)一年級美術(shù)教師工作總結(jié)

在這個學(xué)年里，我有幸擔(dān)任小學(xué)一年級的美術(shù)教師。通過這一年的努力和經(jīng)驗累積，我深刻體會到了美術(shù)教育對孩子們的重要性，同時也感受到了自身教學(xué)能力的提升。下面是我的工作總結(jié)。

首先，我在這一年的工作中注重培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和藝術(shù)欣賞能力。通過課堂活動和示范，我鼓勵他們?nèi)L試不同的材料和表現(xiàn)方式，展示自己的想象力。在繪畫、剪紙、手工等方面，我給予學(xué)生更多的自主選擇的機會，讓他們發(fā)揮自己的想法和創(chuàng)意。同時，我還引導(dǎo)他們學(xué)會欣賞他人創(chuàng)作的作品，激發(fā)他們對藝術(shù)的興趣和熱愛。

其次，我結(jié)合學(xué)科知識，將美術(shù)教育與其他學(xué)科融合起來，使學(xué)生更好地理解和掌握知識。例如，在教授動物畫時，我引導(dǎo)學(xué)生觀察不同動物的特點，然后讓他們用畫筆將它們呈現(xiàn)出來。這樣一來，學(xué)生既學(xué)到了動物的相關(guān)知識，又提高了自己的繪畫技能。這不僅促進了學(xué)生多元智能的發(fā)展，也增強了他們的學(xué)科學(xué)習(xí)興趣。

此外，我注重培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識和良好的交流能力。通過組織小組活動和集體創(chuàng)作，我讓學(xué)生互相合作，共同完成藝術(shù)作品。在這個過程中，他們學(xué)會了傾聽他人的意見和尊重不同的觀點，提高了與他人合作的能力。同時，我還鼓勵他們在展示自己作品時進行分享和評論，提高了他們的表達能力。

最后，我積極參與學(xué)校和社區(qū)的美術(shù)教育活動。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們參加了校內(nèi)的美術(shù)展覽和課外的繪畫比賽，讓他們有機會展示自己的才華，并感受到藝術(shù)的力量。我還與其他學(xué)校的美術(shù)教師進行交流，互相學(xué)習(xí)經(jīng)驗和教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)水平。這種積極參與讓我更好地了解美術(shù)教育的最新動態(tài)，為學(xué)生提供更多的機會和平臺。

通過這一年的教學(xué)實踐，我意識到美術(shù)教育的重要性和價值。藝術(shù)不僅能培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和審美能力，還能提高他們的表達和合作能力。我會繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和改進自己的教學(xué)方法，為學(xué)生提供更豐富多樣的美術(shù)教育經(jīng)驗，幫助他們成為有才華和品味的藝術(shù)家。

總而言之，我在小學(xué)一年級的美術(shù)教師工作中注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和藝術(shù)欣賞能力，結(jié)合學(xué)科知識展開教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作與交流能力，并積極參與各種美術(shù)教育活動。希望我在這一年里的努力能夠為孩子們的藝術(shù)道路種下一顆顆美麗的種子，讓他們在藝術(shù)的熏陶下茁壯成長。

小學(xué)一年級教師個人總結(jié) 篇7

小學(xué)一年級教師家訪總結(jié)

近期，我擔(dān)任小學(xué)一年級教師，為了更好地了解學(xué)生的家庭環(huán)境和家庭教育情況，提高家校合作，促進學(xué)生的全面發(fā)展，我積極開展了一系列的家訪工作。以下是我家訪的一些總結(jié)。

首先，通過家訪我發(fā)現(xiàn)了學(xué)生和家長之間的特殊聯(lián)系。我深深體會到，學(xué)生和家長之間的緊密關(guān)系對于學(xué)生的學(xué)習(xí)、行為以及情緒狀態(tài)都有著重要的影響。一個溫馨、和樂的家庭能夠給予學(xué)生更多的關(guān)愛和支持，激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的興趣和動力。因此，作為教師，我們應(yīng)該更多地與家長溝通交流，建立和諧的家校關(guān)系，讓學(xué)生在家庭和學(xué)校之間得到充分的關(guān)愛和教育。

其次，家訪是了解學(xué)生個性特點的重要途徑。通過家訪，我發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生都有著不同的個性特點和潛能。有的學(xué)生天性活潑好動，善于表達自己；有的學(xué)生內(nèi)向而安靜，需要更多的引導(dǎo)和鼓勵；還有一些學(xué)生面對困難容易放棄，需要我們給予更多的支持和幫助。了解學(xué)生的個性特點，有助于我開展個性化教學(xué)，制定有針對性的教育方案，使每個學(xué)生都能得到充分的關(guān)注和發(fā)展。

再次，家訪是發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題的重要手段。在家訪的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些學(xué)生在學(xué)習(xí)、行為和情緒方面存在的問題。有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績較差，需要更多的幫助和指導(dǎo)；有的學(xué)生行為不夠規(guī)范，需要我們與家長共同配合進行糾正；還有一些學(xué)生因家庭環(huán)境問題而產(chǎn)生了情緒不穩(wěn)定的情況，需要我們及時關(guān)注和疏導(dǎo)。通過家訪，我與家長建立了有效的溝通渠道，能及時了解到學(xué)生的問題，并與家長共同探討解決辦法，從而更好地幫助學(xué)生解決困擾。

最后，家訪體現(xiàn)了家校合作的重要性。家庭和學(xué)校是孩子成長的兩個重要環(huán)境，家校之間的合作關(guān)系對學(xué)生的全面發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。通過家訪，我與家長建立了互信和合作的關(guān)系，共同為學(xué)生的成長努力。家長們在家訪中也表達了對學(xué)校的支持和教育的關(guān)心，并積極配合我們的教育工作。在家庭和學(xué)校的共同努力下，學(xué)生能夠感受到更多的愛和關(guān)愛，學(xué)習(xí)效果也會得到更好的提升。

綜上所述，小學(xué)一年級教師的家訪工作具有重要的意義和價值。通過家訪，我們能夠更好地了解學(xué)生的家庭環(huán)境和家庭教育情況，促進家庭和學(xué)校之間的合作，發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生存在的問題，推動學(xué)生的全面發(fā)展。在未來的工作中，我將進一步加強與家長的溝通交流，更加重視個性化教育，為每個學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育資源，共同實現(xiàn)學(xué)生的個人發(fā)展和夢想的實現(xiàn)。

小學(xué)一年級教師個人總結(jié) 篇8

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已快過去了，作為一名一年級語文教師以及新入職教師，這學(xué)期過得很忙碌、很辛苦，但也很充實、很快樂?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一.抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)

作為剛剛進入一年級的小學(xué)生來說，如何能讓他們在40分鐘的課堂上認真地聽講，是非常重要的。因此，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我教學(xué)工作開始的重點。在教學(xué)中我注重將學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)融入日常學(xué)習(xí)之中，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之中慢慢地養(yǎng)成良好的習(xí)慣。從坐直到站立，從寫字到讀書拿書，從保持正確的讀寫姿勢到愛惜學(xué)習(xí)用品。

二.抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識教學(xué)

抓好字詞訓(xùn)練，夯實基礎(chǔ)。雖然拼音學(xué)完了，但在今后的教學(xué)中我還要不斷滲透拼音教學(xué)，努力讓學(xué)生能靈活運用漢語拼音。漢語拼音知識既是學(xué)生學(xué)好語文的基礎(chǔ)，又是學(xué)好語文的重點。如何讓學(xué)生能把這看似枯燥的知識學(xué)得生動有趣，又能很好地掌握，我與年級里、科組里的老師經(jīng)常交流，并向她們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，以使自己能讓學(xué)生學(xué)得輕松、學(xué)得扎實。同時，在開學(xué)前一個半月教學(xué)拼音的時間里，我針對學(xué)生因材施教，每天鼓勵學(xué)生讀課外書，并經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對已學(xué)拼音知識活學(xué)活用，通過學(xué)兒歌、“摘蘋果”游戲等形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

在識字寫字教學(xué)中應(yīng)遵循識寫分開，多認少寫的原則，注重引導(dǎo)學(xué)生借助拼音和字典學(xué)習(xí)生字，發(fā)現(xiàn)生字與熟字的聯(lián)系，提倡學(xué)生運用記憶規(guī)律，聯(lián)系生活實際，多渠道識字。每天都擠出兩三分鐘的時間進行生字詞聽寫等過關(guān)練習(xí)，并且做到及時改正。真正落實書寫規(guī)范、端正、整潔，做到“錯后更正”，盡量減少機械式抄寫，每節(jié)課寫字不宜太多，特別不要都擠在第一課時里，寫字教學(xué)最好分散在每一節(jié)課中。教師要適時進行板書親自示范，重點指導(dǎo)不容易寫好的筆畫、容易寫錯的筆順，而且要培養(yǎng)學(xué)生自覺觀察生字筆畫在田字格中的分布情況。

抓好寫字訓(xùn)練。寫字教學(xué)是一年級語文教學(xué)工作的難點。所以，在平時的教學(xué)工作中，我特別注意對學(xué)生寫字的要求。首先，要讓學(xué)生寫好字，作為他們的語文老師，我更注重自己在課堂板書、給學(xué)生的留言等方面給學(xué)生做一個很好的示范。其次，我充分利用教學(xué)光盤中的寫字教程，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀帖、描紅，既從技能方面要求學(xué)生，又從習(xí)慣方面的要求學(xué)生。特別是習(xí)慣方面的要求，如怎樣握筆，保持怎樣的寫字姿勢，這些往往容易忽略，而恰恰正是這影響了學(xué)生的寫字質(zhì)量的提高，甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。因此，在抓好學(xué)生寫好字的同時，我更注重學(xué)生有良好的寫字習(xí)慣。

三.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生語文素養(yǎng)

注意新課導(dǎo)入新穎。“興趣是最好的老師”。在教學(xué)中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。譬如，在導(dǎo)入新課，讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺地學(xué)語文。我們要根據(jù)不同的課型，設(shè)計不同的導(dǎo)入方式?？梢杂枚嗝襟w展示課文的畫面讓學(xué)生進入情景;也可用講述故事的方式導(dǎo)入，采用激發(fā)興趣、設(shè)計懸念……引發(fā)設(shè)計，比起簡單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性，開啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門。

培養(yǎng)積極探究習(xí)慣，發(fā)展求異思維能力。

四.重視朗讀品評感悟，讓課堂教學(xué)“活”起來

小學(xué)語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運用的精妙，思想表達的深邃，見解闡述的獨到，都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學(xué)時間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象，我們可以在閱讀中抓重點，引導(dǎo)學(xué)生對語言文字反復(fù)誦讀，以悟出語言豐富的形象，意義，情感。同時，讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對課文進行品評，在品評中深化理解，升華認識，填補空白?！墩n標》對第一學(xué)段的閱讀教學(xué)提出這樣的要求：喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣;結(jié)合上下文和生活實際了解文中詞句的意思;學(xué)習(xí)朗讀、默讀;通過閱讀獲得初步的情感體驗，感受語言的優(yōu)美，對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，并樂于與人交流。教學(xué)中我要注意有意識的培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣，課堂上留給學(xué)生充分的時間讀書，還要引導(dǎo)學(xué)生走上自主學(xué)習(xí)的道路。

五.注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

一年級的學(xué)生，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)中，教師必須時時刻刻注意習(xí)慣的養(yǎng)成教育，細細地引導(dǎo)，耐心地幫助，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中逐步做到：學(xué)會仔細傾聽，在別人講話時不插嘴，不打斷，然后有意見再發(fā)表;學(xué)會大膽地表達，聲音響亮，口齒清楚，態(tài)度大方;學(xué)會正確、認真地書寫，一筆一畫，做到“提筆即是練字時”;要養(yǎng)成認真仔細地看，邊看邊想的習(xí)慣，讀懂題目時要首先把足夠的時間給學(xué)生，讓學(xué)生知道題目要求我們做什么，怎么做，避免出現(xiàn)審錯題、跑題的現(xiàn)象。做完題目后教會學(xué)生仔細檢查的方法。好的態(tài)度和好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠使學(xué)生自覺地在學(xué)習(xí)過程中以良好的注意力，主動積極地參與學(xué)習(xí)的全過程，取得良好的學(xué)習(xí)效果。在平時教學(xué)中，我要幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字、讀書、傾聽、觀察、動手、思考認真等習(xí)慣，特別是認真聽別人講話的好習(xí)慣。

六.存在問題與不足

1.個別同學(xué)對字的筆順、筆畫掌握的不好，錯別字比較多，還沒有養(yǎng)成認真書寫的好習(xí)慣。

2.在教學(xué)過程中，對新教材理解、運用不夠深刻。對教材內(nèi)容把握不夠，教學(xué)方法不夠靈活，沒能充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

3.個別學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性不高，還沒有養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣。

總之，下學(xué)期，我繼續(xù)盡心盡力做好自己的教學(xué)工作，不斷嚴格要求自己，努力汲取他人的長處，不斷更新自己的教學(xué)理念，并運用到自己的教學(xué)的實踐中，使每一節(jié)課都能取得良好的教學(xué)效果，使每一位學(xué)生都能真正提高自己的語文素養(yǎng)。仍然以識字寫字教學(xué)為重點，拓展課外識字、識詞量。寫話訓(xùn)練和口語交際訓(xùn)練貫穿整個教學(xué)中。從基本教學(xué)抓起，根據(jù)學(xué)生實際學(xué)習(xí)情況和個體差異，因材施教，著實提高孩子的口語表達能力和寫話能力。把語文教學(xué)放入社會這個大語文環(huán)境中教學(xué)，結(jié)合實際開展綜合實踐活動：如課本劇的表演、實地參觀學(xué)習(xí)、觀察大自然的變化等等。整個教學(xué)要有層次性性，做到循序漸進，切忌急于求成。

?小學(xué)一年級語文教師的工作總結(jié)【3】

作為一年級班主任，多少有些苦，有些累，但我下定決心，不管如何辛苦，我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。

一、 習(xí)慣的培養(yǎng)

1、一般學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

低年級學(xué)生的一般學(xué)習(xí)習(xí)慣包括：上課習(xí)慣、課前準備習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣以及文具的整理習(xí)慣和使用習(xí)慣等。我根據(jù)學(xué)生的特點，首先對學(xué)生進行具體的學(xué)習(xí)行為訓(xùn)練。如在訓(xùn)練學(xué)生上課發(fā)言舉手時，告訴學(xué)生為什么上課發(fā)言要先舉手，再進行示范練習(xí)，要求人人掌握規(guī)范的舉手姿勢(舉左手，略高于頭，不要碰撞桌子發(fā)出響聲)。發(fā)言的體態(tài)及聲音的高低。其次，以編兒歌的形式使學(xué)生在輕松愉快中養(yǎng)成習(xí)慣。如在訓(xùn)練學(xué)生課前靜息，按時上學(xué)和認真做作業(yè)時，把要求和方法編成兒歌指導(dǎo)學(xué)生。兒歌的內(nèi)容是：“上課鈴聲響，快步進課堂，悄悄靜息好，等著老師把課上?！薄氨咀拥剑瑝|字板，拿起筆，細心做作業(yè)?！庇秩纾谟?xùn)練學(xué)生擺放和整理學(xué)具時，把一般順序和方法利用晨會，班會讓學(xué)生演示說步驟，同時我把文具擺放的位置，也通過兒童的形式教給學(xué)生作為指導(dǎo)，兒歌內(nèi)容是：“書包左邊放，圈筆刀放右上，今天用的各科書，放在右下好取放?！逼淙?，注意了良好習(xí)慣形成后的鞏固。這是一項重要環(huán)節(jié)，從心理學(xué)的角度看，學(xué)生對技能的形成會產(chǎn)生遺忘，因此反復(fù)抓，抓反復(fù)，成為班主任的一項重要工作，我在這一階段，多以比賽、競爭、奪紅旗等方式來鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣。學(xué)生在師生雙邊活動中，學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣得到了及時提醒，督促和大量系統(tǒng)的訓(xùn)練，使之形成行為遷移，養(yǎng)成良好習(xí)慣，人人都有良好的習(xí)慣，班風(fēng)班貌自然得到了發(fā)展。

2、特殊學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

各個學(xué)科有學(xué)科的特點，因此，教學(xué)的方法，學(xué)習(xí)的方式各不相同。那么學(xué)習(xí)這些學(xué)科的習(xí)慣也就不同，我把它們稱為"特殊的學(xué)習(xí)習(xí)慣。"就拿語文學(xué)科中的書寫習(xí)慣來說，這是低年級學(xué)生一項特殊的但又非常重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我不僅指導(dǎo)學(xué)生如何握筆、運筆，而且教會他們寫字的順序，嚴格看書、寫字的姿勢，做到“一拳”、“一尺”、“一寸”。書寫姿勢及習(xí)慣對兒童自制能力及穩(wěn)定的心理品質(zhì)的培養(yǎng)具有一定的意義。其它學(xué)科的老師有哪些要求，作為班主任老師就該了解并配合養(yǎng)成。在和科任老師長期相處中，我逐步知道了各科老師的具體要求。如，體育老師要求他的學(xué)生上體育課必穿運動鞋，提前通知學(xué)生，體育課上要求人人穿好，確保安全。再如，其它美術(shù)等學(xué)科的老師需要什么，有什么要求，我都做到心中有數(shù)，周末布置，回家準備，課前檢查。慢慢地學(xué)生也養(yǎng)成了習(xí)慣。我認為，班主任善于抓"特殊習(xí)慣"的培養(yǎng)，有利于與各科教師形成教育合力，共同促進學(xué)習(xí)良好習(xí)慣的養(yǎng)成，從而也助于班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。因此，新生入學(xué)，我都把抓良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，作為班風(fēng)班貌建設(shè)的一個突破口。

我深感一個具有良好班風(fēng)班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會給學(xué)生提供一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我就是通過抓一般學(xué)習(xí)習(xí)慣與特殊學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，使我班的班風(fēng)班貌得了整體發(fā)展，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭光。因此，學(xué)生不但成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣好，而且學(xué)生的能力也得到了發(fā)展。在各種比賽中都取得優(yōu)異成績。由此可知，抓學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，能促進班風(fēng)班貌整體發(fā)展。

二、關(guān)心愛護每個學(xué)生

作為一名教師，我愛班上的優(yōu)等生，更愛班級的后進生。在學(xué)習(xí)中，不讓一個學(xué)生掉隊。如我班張炎同學(xué)，每次上課發(fā)呆，不肯做作業(yè)，還說我是傻瓜。我沒有放棄他，而是手把手的教他寫字，抓住他的點滴進步，不斷鼓勵他，在學(xué)生面前夸獎他是個聰明的孩子。漸漸的，他不但能完成作業(yè)，而且成績也有了很大的進步。在生活上，我更是無微不至地關(guān)心每個學(xué)生，幫他們削鉛筆、提醒學(xué)生按時吃藥、幫學(xué)生點眼藥水，甚至學(xué)生嘔吐、大小便在身上，我都能盡心幫助，和學(xué)生一起動手弄干凈。以到我們班的學(xué)生下課了，老愛拉著我的手問東問西，跟我說知心話，不由自主的叫我媽媽。

三、培養(yǎng)良好的班集體

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個性才能百花爭艷。集體活動，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動，如廣播操比賽、跳繩比賽、拔河比賽等活動。每天一大早，我總是跟學(xué)生差不多時間到校，一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作，這樣，學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣，而且時刻想為自己的班集體爭光。開展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動，如：寫字、朗讀、口算比賽等，利用黑板報開展繪畫比賽，每兩周就讓學(xué)生分組出黑板報，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。

一個良好的班集體，必須有一個好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。這個核心，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會。本學(xué)期自開學(xué)來，我有意識地通過開展各科活動觀察和分析，發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，作風(fēng)正派，有一定組織能力，開創(chuàng)精神和奉獻精神的學(xué)生來擔(dān)任班干部。當(dāng)班干部選定后，我便加強培養(yǎng)、教育、既要放手讓他們開展工作，又要根據(jù)實際加強指導(dǎo)。特別是對班干部的要求更加嚴格，要求他們以身作則：如經(jīng)常佩戴?；铡⒋┬７?，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，團結(jié)同學(xué)、處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力，終于提高了學(xué)生干部的工作能力，讓他們分工協(xié)作，使學(xué)生自己管理自己，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。 四、成績總結(jié)

在學(xué)校各項競賽中我班都取得了很好的成績，拔河比賽、廣播操比賽都是年級組冠軍。在“慶元旦現(xiàn)場繪畫”比賽中取得了2人獲一等獎、1人二等獎、3人三等獎的好成績，在八榮八恥演講比賽中2人得三等獎，?？谒惚荣愔?人得一等獎，2人二等獎，3人三等獎。

當(dāng)班主任很累，事情很多，有的時候還會很心煩，這都是免不了的，但是，當(dāng)你走上講臺，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變，當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂的談笑，當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友，當(dāng)家長打電話來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了…… 那快樂是從心里往外涌的。

班主任要用個人的魅力征服學(xué)生，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生，無論是服裝還是言談，都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。 班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學(xué)生都是一個世界，要想成為每一個學(xué)生的朋友，要想得到每一個學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。但是，這一切都很值得，因為，你得到的將是一個美麗的世界!工作著是美麗的!

小學(xué)一年級教師個人總結(jié) 篇9

緊張而充實的教學(xué)工作即將畫上圓滿的句號，回想一個學(xué)期的教育教學(xué)工作，感想頗多。下面，就本學(xué)期的一年級英語教學(xué)工作做一個小結(jié)，反思自己教學(xué)的成功與不足，為下學(xué)期的英語教學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ)。

同時，在英語教學(xué)過程中，我根據(jù)學(xué)校思想教育的要求，巧妙地滲透了廉潔教育，例如，節(jié)假日自己制作賀卡送給老師等，同學(xué)之間不送禮、收禮等等，讓孩子們從小有廉潔意識，倡導(dǎo)廉潔社會新風(fēng)尚。

一、以興趣和習(xí)慣為中心，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性

學(xué)生是課堂教學(xué)的主體，他們的發(fā)展是一切活動的出發(fā)點和歸宿。如今，英語課程在目標設(shè)定、教學(xué)過程、課程評價和教學(xué)資源的開發(fā)等方面都突出以學(xué)生為主題的思想。因此，在本學(xué)期的英語課堂教學(xué)中，我仍然堅持“以學(xué)生為主體，促進每一個學(xué)生全面發(fā)展”的原則，著重于他們學(xué)習(xí)興趣和良好聽課習(xí)慣的培養(yǎng)，實現(xiàn)“讓學(xué)生成為課堂的主人”。

1、使用競爭機制，吸引每一個孩子的參與

俗話說，興趣來自于成功的體驗。孩子們獲得成功之后很容易對其產(chǎn)生興趣，英語學(xué)習(xí)尤其如此。否則，容易喪失學(xué)習(xí)興趣，甚至反感繼續(xù)學(xué)習(xí)。所以，本學(xué)期我一直堅持堂堂課有競賽，男女生之間、大組之間開展競賽，獲勝者總是能夠得到獎勵。所得到的獎品只是一張小貼紙，孩子們的學(xué)習(xí)積極性很高，得到獎品成為他們上英語課的期盼。在這種期盼之中，他們愉快地掌握了基本的英語知識，提高了技能。

針對不同孩子的個性特點，我設(shè)計不同的競賽活動。例如，英語基礎(chǔ)好，學(xué)習(xí)能力強的學(xué)生可以兩兩pk，比賽激烈，觀眾們也很投入;膽子小的學(xué)生可以參與到以組為單位的比賽，他們輕松地參與競賽而不會怯場，每一個孩子都有機會展示自己、鍛煉自己，從而消除學(xué)習(xí)的“旁觀者”。就

2、利用優(yōu)質(zhì)資源，加強家校合作

通過“家校通”短信平臺，我經(jīng)?？梢约词沟馗嬖V家長英語教學(xué)情況及孩子們的學(xué)習(xí)狀況。同時，家長們反饋的信息我也能即使收到，信息暢通有助于雙方全面了解孩子們的學(xué)習(xí)狀況，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。例如，本學(xué)期，我布置孩子們每天聽英語10-15分鐘，通過“家校通”，家長們很快就了解了我的要求，配合得相當(dāng)好。一個學(xué)期下來，效果是顯著的，孩子們的語音、語調(diào)越來越好。利用教師博客，我和家長們的交流越來越多，我們經(jīng)常共同探討有利于孩子們英語學(xué)習(xí)的良策。交流促進了解，了解加強合作，這是我對利用優(yōu)質(zhì)資源的感觸。

二、探索教學(xué)新渠道，促進師生共同發(fā)展

我從事小學(xué)英語教學(xué)已有4年，本學(xué)期，我為了突破自己的教學(xué)陳規(guī)，積極參校市教科學(xué)院主持的重點課題，獨立撰寫子課題“圖文有效結(jié)合，提高低中年級學(xué)生英語認讀能力”方案，為切實提高教學(xué)效率積極探索。

只有不斷地耕耘，才會換來累累碩果。教無定法，學(xué)無止境，我只有不斷學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)新，才能跟上教育發(fā)展的步伐。作為新時代的英語教師，我會加強教學(xué)理論學(xué)習(xí)和基本功訓(xùn)練，立志成為專家型的骨干教師，為培養(yǎng)一批批英語學(xué)習(xí)小苗子奉獻自己無悔的青春!

一學(xué)期即將結(jié)束，可以說緊張而又忙碌有得有失。在這一學(xué)期中我能認真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，積極探索，改革教學(xué)，把新課程標準的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，從各方面嚴格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展?，F(xiàn)在對本學(xué)期教學(xué)工作做出以下幾方面：

一、備課方面

認真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生，而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課，做出總結(jié)，寫好教學(xué)反饋，認真搜集每課書的知識要點。

二、教學(xué)方面

增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的自主性，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

三、提高業(yè)務(wù)水平方面

在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足。經(jīng)常閱讀教育教學(xué)資料，提高業(yè)務(wù)水平方面。

四、作業(yè)批改方面

在布置作業(yè)時爭取做到有針對性，批改作業(yè)時努力做到面批面改。讓學(xué)生的練習(xí)有針對性，有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題，作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。

五、培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作

除了在課堂上進行輔導(dǎo)外，在課后為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。

這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作同時，要特別注意給予輔導(dǎo)，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

六、不足之處及今后的改進措施

應(yīng)調(diào)動學(xué)生更大的積極性，在教學(xué)中進一步的做到精講多練，在教學(xué)方法上形式在多樣一些，在教學(xué)水平上繼續(xù)提高，今后我將針對工作的不足有的放矢的去改進，不斷提高。

轉(zhuǎn)正表個人總結(jié)怎么寫(必備7篇)

范文的標題應(yīng)該新穎，避免使用老套話。如果我們不知道如何下手，就可以學(xué)習(xí)優(yōu)秀范文的寫作方法。范文的結(jié)構(gòu)可以更好地展示作者的思路，如果您需要找優(yōu)質(zhì)文章，那么“轉(zhuǎn)正表個人總結(jié)怎么寫”是一個不錯的選擇。希望這篇文章可以幫助到你，供有需要的人參考借鑒。

轉(zhuǎn)正表個人總結(jié)怎么寫(篇1)

我于20__年9月考錄到__鎮(zhèn)人民政府，分到鎮(zhèn)黨政辦工作。一年來，在領(lǐng)導(dǎo)的支持指導(dǎo)和同事的幫忙下，比較圓滿地完成了自我所承擔(dān)的工作任務(wù)，在政治思想覺悟和業(yè)務(wù)工作潛力等方面都取得了必須的提高，為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將一年試用期來工作狀況總結(jié)如下：

一、堅定信念，筑牢堅實思想政治基礎(chǔ)

一年來，我認真學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，踐行科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高思想覺悟。始終堅持運用馬克思列寧主義的觀點和方法論，堅持樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、利益觀，并用以指導(dǎo)自我的學(xué)習(xí)、工作和生活實踐。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義，堅定共產(chǎn)主義信念，與黨組織持續(xù)高度一致。時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，用心響應(yīng)黨的號召，對黨的事業(yè)充滿信心。

二、勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)

我用心參加鎮(zhèn)黨委、政府組織的各項學(xué)習(xí)活動，并透過新聞、報紙、網(wǎng)絡(luò)及時了解黨和國家的各項政策法規(guī)，進一步提高了自我的理論水平與政治素質(zhì)，保證了自我在思想上和黨的一致性，時刻以黨的紀律嚴格要求自我，強化自身廉潔自律的自覺性。

平時重視專業(yè)知識學(xué)習(xí)，始終持續(xù)虛心好學(xué)的態(tài)度對待業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，將星期六黨校、各種工作培訓(xùn)作為學(xué)習(xí)的好機會，認真做好學(xué)習(xí)筆記，以促使我在業(yè)務(wù)工作上迅速成長起來。黨政辦工作要求有較強的文字表達潛力和邏輯思維潛力，為了提高自我的寫作潛力，我從研究已經(jīng)成型的材料入手，細心揣摩，邊寫邊改，虛心向上級領(lǐng)導(dǎo)請教，向具有豐富工作經(jīng)驗的同事請教，然后再進行深入加工，進入反復(fù)推敲，最終定稿，逐步提高了自身文字處理的潛力。

三、踏實肯干，努力完成好各項工作任務(wù)

我樹立“辦公室無小事”的思想，嚴格遵守黨委、政府的各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和質(zhì)量。任何一件領(lǐng)導(dǎo)交辦或同事、群眾托付辦理的事情，我都會千方百計地去把它做好。每一天的來文、來電我總是爭取在第一時間向領(lǐng)導(dǎo)匯報;對于要印發(fā)的文件，我每次都進行認真的校對后再送分管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，確保文件及時發(fā)放。接待群眾來訪辦事時，能做到熱情接待，主動詢問是否有需要辦理的事項，方便群眾盡快辦好手續(xù)。

一年來，在黨政辦領(lǐng)導(dǎo)的幫忙指點下，我參與起草綜合材料20多篇，有“兩化”活動狀況匯報、鎮(zhèn)上半年工作總結(jié)、鎮(zhèn)人代會的相關(guān)材料等;報送信息20多條，在“中國大豐”網(wǎng)站發(fā)布信息8條;負責(zé)__政府門戶網(wǎng)站的資料保障和日常運行，對“____”、“__”等各類信訪件及時進行網(wǎng)上答復(fù)。另外對于領(lǐng)導(dǎo)交待的臨時性工作，我會盡最大努力保質(zhì)保量完成。

轉(zhuǎn)正表個人總結(jié)怎么寫(篇2)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于20__年8月1日成為我社的實習(xí)員工，到今天半年的試用期即將結(jié)束，根據(jù)信用社的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為信用社正式員工。

作為一名剛剛畢業(yè)的學(xué)生，我深知自己在工作方面缺什么。在思想上，我缺少對于“員工”二字的認同感，認識還停留在“我是一名學(xué)生”上;在工作環(huán)境上，我懷著是否能處理好人際關(guān)系的擔(dān)憂，對于是否能夠適應(yīng)一個新環(huán)境缺乏自信。因為在學(xué)校，周圍都是和自己同齡的伙伴，而工作中，自己的同事包括各個年齡階層;在具體的工作中，我缺乏實踐，缺少經(jīng)驗。所以在入社的第一天我就告訴自己，我要認著學(xué)習(xí)，仔細體會，積極投身實踐，盡快完成從學(xué)生到員工的轉(zhuǎn)變。

半年的實習(xí)期在我看來是非常必要的，我把它稱之為緩沖期。對于新員工來說，它很大程度上彌補了新員工突然投身工作的盲目和不知所措。通過在不同網(wǎng)點的實習(xí)，使我對信用社有了一個整體的了解;而對不同崗位的實習(xí)，使我對信用社的各項業(yè)務(wù)慢慢了解起來，從而進一步的熟悉掌握。這樣當(dāng)我們真正邁向工作崗位時就會很自信，辦起業(yè)務(wù)來也會得心應(yīng)手。還記得第一次上柜，當(dāng)我辦完業(yè)務(wù)聽到顧客的一句“謝謝”時，心里說不出的喜悅和滿足感。這使我更加認同了我所投身的這份事業(yè)，一份責(zé)任心由然而生。

銀行工作有其特殊性，它要求永無止境的更新知識和提高技能，并且要有十足的耐心。為達到這一要求，我十分注意學(xué)習(xí)提高：一是向書本學(xué)。工作之余，我總要利用一切可利用的時間向書本學(xué)習(xí)，除了認真閱讀社里所發(fā)的各項規(guī)章制度文件外，我還購買各種銀行金融類參考書。二是向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)。這段時間以來，我親身感受了各位領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和工作藝術(shù)，使我受益匪淺，收獲甚豐。三是向同事學(xué)。古人云，三人行必有我?guī)熝?。我認為社里德每一位同事都是我的老師，正是不斷的虛心向他們求教，我自身的素質(zhì)和能力才得以不斷提高，工作才能基本勝任。

通過一年的工作學(xué)習(xí)，我在思想、學(xué)習(xí)和工作上都有了新的進步，個人綜合素質(zhì)有了新的提高，回顧這段時間來的工作歷程，主要有以下幾點體會：

轉(zhuǎn)正表個人總結(jié)怎么寫(篇3)

剛?cè)肼毜臅r候，為了能夠盡快的適應(yīng)這份工作，我積極的參加了公司對我進行的崗前培訓(xùn)，我覺得這是非常有必要的，也是讓我初步了解自己工作過程的重要環(huán)節(jié)，這次培訓(xùn)讓我大致的了解了作為一名物業(yè)客服的工作理念、工作內(nèi)容以及工作職責(zé)，使自己迅速的進入了工作狀態(tài)，身上的干凈十足，迫不及待的想上崗。作為一名客服，我從始至終堅信著培訓(xùn)時公司負責(zé)人交給我的一個道理，也一直用它來貫徹我的工作，那就是竭盡所能解決顧客的問題、永遠不要跟顧客站在對立面，總得來說，顧客就是上帝，我們做客服的就得致力服務(wù)于他們。

雖然我還在試用期，但是公司為了考驗我，已經(jīng)把我的工作量跟正式員工相提并論了，我這三個月在工作中處理的物業(yè)反饋事件不計其數(shù)，雖然可能處理起來沒有其他客服那么的快，但是我也是做到了第一件事就處理，而且我做到了五一出現(xiàn)投訴的情況，這就是我的這段時候的成績，也正式因為此，讓我覺得我可能更加的適合客服這個崗位，我在大學(xué)的時候就不該選擇就讀會計專業(yè)，我知道自己的工作能力跟那些正式的客服比起來肯定會有所欠缺，所以我盡可能的利用自己空閑的時期去學(xué)習(xí)別人解決疑難雜癥的方式方法，面對一些蠻不講理的顧客又該怎么處理，學(xué)習(xí)他人長處，來增強自己的個人能力。

我堅信，只要我堅持這樣工作下去，一定能在物業(yè)客服的位置上越來越得心應(yīng)手，我堅信，我的個人工作能力絕對遠不止如此，只要給我時間，我能做到更好！

轉(zhuǎn)正表個人總結(jié)怎么寫(篇4)

總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編為大家整理的轉(zhuǎn)正時的個人總結(jié)范文，歡迎閱讀與收藏。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

首先很感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出寶貴的時間看我的工作總結(jié)，也很榮幸地能夠成為貴司的一員。

我從入職至今已快三個月了，這幾個月里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我對工作流程了解許多，后來又經(jīng)過培訓(xùn)，又使我了解了以"以情服務(wù)、用心做事、務(wù)實高效、開拓進取"為核心的企業(yè)文化及各項規(guī)章制度。

一、以情服務(wù)、用心做事。工作中我對來訪的客人以禮相待，保持著熱情，耐心地幫助他們，對他們提出的問題自己不能回答時，我向領(lǐng)班、老隊員請教后，給予解答;工作中時刻想著自己代表的是公司，對處理違規(guī)違紀的事情都是做到‘禮先到’，不擺架子，耐心地和他們溝通，于他們談心，避免和他們矛盾，影響公司形象。

二、遵守制度、敢抓敢管。奧特萊斯、四樓影院施工期間，我按制度、按程序?qū)と诉M行管理，每天對進出的人員、貨物進行嚴格的檢查，以免可疑人員進入、公司財物被盜;對于那些安全措施不到位的.，比如：‘進入施工區(qū)域沒戴安全帽;高空作業(yè)沒系安全帶;動火時沒有滅火設(shè)施’等之類的現(xiàn)象，我都按照公司的制度、程序進行整改處罰，把各項安全措施落實到位，以確保施工期間零事故。

三、任勞任怨、孜孜不倦。對領(lǐng)導(dǎo)的安排是完全的服從，并不折不扣的執(zhí)行;以堅持到‘最后一分鐘’的心態(tài)去工作，一如既往地做好每天的職責(zé);生活中我也常常關(guān)心同事，經(jīng)常于他們談心、交流，他們不開心時，我就會去開導(dǎo)他們，給他們講笑話，逗他們開心。我始終以一個學(xué)者的身份向他們請教工作中的經(jīng)驗。

工作中我也有很多不足處，但我時刻以"合格人"的標準來要求自己，以同事為榜樣去提醒自己，爭取能做一名合格的xx人，能在這個大舞臺上展示自己，能為xx的輝煌奉獻自己的一份力量。

轉(zhuǎn)正表個人總結(jié)怎么寫(篇5)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

20xx年，在衛(wèi)生局及各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，我配合院領(lǐng)導(dǎo)班子齊心協(xié)力開拓創(chuàng)新，結(jié)合我院發(fā)展實際情況，理清思路明確目標，堅持把追求社會效益，維護群眾利益，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系放在第一位，團結(jié)拼搏，通過有效開展“三好一滿意”、“改作風(fēng)、抓落實、促發(fā)展”等各項主題活動，促進了我院持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展?，F(xiàn)將一年來的工作匯報如下：

一、認真學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和管理能力

積極參加學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)。自覺學(xué)習(xí)政治理論知識和業(yè)務(wù)技術(shù)知識，時刻用先進的理論武裝自己的思想和頭腦，不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強人生觀世界觀改造，深刻領(lǐng)會十八大主題，深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和指導(dǎo)地位，全面準確地理解和把握十八大提出的重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想和重大工作部署，廉潔自律，嚴格遵守各項醫(yī)療規(guī)章制度。

二、加強醫(yī)療質(zhì)量管理，提高醫(yī)護人員業(yè)務(wù)水平

醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院工作中的重中之重，為了提高醫(yī)療質(zhì)量，年初制定了詳細的工作計劃及工作重點，根據(jù)我院醫(yī)療質(zhì)量評價細則及工作計劃，著重落實十三項核心制度，病案質(zhì)量管理等幾個方面作了一定工作。

1、不斷完善和落實醫(yī)療工作制度

（1）20xx年，根據(jù)工作計劃安排，繼續(xù)加大十三項核心制度的執(zhí)行和落實力度，組織全科醫(yī)護人員重新學(xué)習(xí)了十三項核心制度相關(guān)內(nèi)容，并組織相關(guān)人員進行了考試。通過學(xué)習(xí)，大家充分認識到嚴格執(zhí)行核心制度的重要性。

（2）加強醫(yī)療安全教育，防范醫(yī)療糾紛的發(fā)生。增強了醫(yī)務(wù)人員醫(yī)療安全防范意識，維護患者的知情權(quán)和自主選擇權(quán)，防范醫(yī)療糾紛的發(fā)生。

（3）從控制醫(yī)療缺陷入手，加強了對危重患者管理，及時組織安排危重病人科內(nèi)、院內(nèi)會診，使疑難危重病人得到了及時有效的診治。

（4）加強醫(yī)療安全防范，為了更好地保障醫(yī)療安全，減少醫(yī)療不良事件發(fā)生，確保患者安全，同時確保醫(yī)護人員人身安全，制定了各項相關(guān)制度。

2、規(guī)范病歷管理，提高病歷書寫質(zhì)量

根據(jù)《病歷書寫規(guī)范》要求，對住院病歷的書寫加強了檢查力度。每周對運行病歷進行檢查，對電子病歷書寫中存在的問題，及時解決。通過大家的共同努力，我科目前的病歷內(nèi)在質(zhì)量較去年明顯提高。

3、加強對合理檢查、合理用藥的專項整治

根據(jù)上級主管部門的相關(guān)要求，20xx年主抓抗菌藥物臨床應(yīng)及藥品比例。通過督促與檢查，我科在合理檢查、合理用藥，抗菌藥物臨床應(yīng)用方面有了明顯的'改觀，特別是住院患者抗菌藥物臨床應(yīng)用比例、Ⅰ類切口手術(shù)患者預(yù)防使用抗菌藥物比例明顯降低。

三、加強科內(nèi)人員三基培訓(xùn)、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理，注重學(xué)科建設(shè)

1、加強三基培訓(xùn)，提高急救能力

為了加強醫(yī)務(wù)人員“三基三嚴”培訓(xùn)的有關(guān)規(guī)定，組織新上崗大學(xué)生及在職醫(yī)生進行“三基三嚴”業(yè)務(wù)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。拓寬了大家的知識面。

2、加強科室人才梯隊建設(shè)

隨著醫(yī)院規(guī)模的不斷擴大，院領(lǐng)導(dǎo)非常重視人才培養(yǎng)，我們制定了適合醫(yī)院發(fā)展的人才培養(yǎng)計劃，為醫(yī)院儲備人才做準備。同時醫(yī)院還鼓勵和支持在職職工報考學(xué)歷教育和研究生教育，提供優(yōu)惠政策，積極為優(yōu)秀人才的健康成長創(chuàng)造條件。加強現(xiàn)有人員培養(yǎng)，全力發(fā)掘人才潛力。派出住院醫(yī)師到省級醫(yī)院進修學(xué)習(xí)，同時邀請省市多位專家在我院、我科進行多次專題講座。

四、積極監(jiān)督完成各項醫(yī)療信息上報工作

根據(jù)上級相關(guān)部門要求，今年陸續(xù)完成了醫(yī)療信息上報、傳染病信息上報、腫瘤診療信息上報、轉(zhuǎn)診信息上報等工作。

總之，在20xx年度的工作中，我認真履行自己的崗位職責(zé)，較好地完成了上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。雖然在本職工作中取得了一些成績，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還相差很遠。在今后的工作中，我將繼續(xù)認真學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)理論知識和管理知識，不斷提高自已的政治素養(yǎng)和專業(yè)技術(shù)水平，為縣中醫(yī)院的發(fā)展貢獻自己的全部力量。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

轉(zhuǎn)正表個人總結(jié)怎么寫(篇6)

來到新環(huán)境后總是要經(jīng)過一段時間的適應(yīng)才能發(fā)揮出自己真正的能力。自x月x日以來，我在xx領(lǐng)導(dǎo)的接納下加入了xx公司的xx崗位。雖然當(dāng)時的我不過是一名應(yīng)屆的大學(xué)畢業(yè)生，但得到領(lǐng)導(dǎo)的認可后，我也決心要在工作中發(fā)揮出自己的價值，取得出色的成績!如今，三個月的試用期的工作匆匆結(jié)束，回看自己的表現(xiàn)，雖說不上十分出色，但在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，我每一次工作都嚴格遵守著公司的規(guī)定和要求，順利的完成了公司交予的任務(wù)。

現(xiàn)工作的試用期已經(jīng)結(jié)束，希望領(lǐng)導(dǎo)能考慮我的工作表現(xiàn)，讓我能轉(zhuǎn)正為xx公司的正式員工，我自此記錄自身工作表現(xiàn)情況如下：

一、崗位的學(xué)習(xí)情況

作為公司的新人，我們首先要面對的就算公司的崗位技能培訓(xùn)。作為剛畢業(yè)的新人，我清楚的，明白自身的能力不足以達到公司的要求。為此，在培訓(xùn)期間，我仔細認真的聽取領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和指點，結(jié)合自身的專業(yè)經(jīng)驗，做到積極思考，不懂再問。為自己后來的工作努力打下了堅實的基礎(chǔ)。

經(jīng)過公司的培訓(xùn)后，我也加深了自己對行業(yè)的認識，了解了自己今后的發(fā)展方向。以此為基礎(chǔ)，我開始了自我的鉆研和“充電”，并加強了與同事們的討論，提高了自身的這是運用能力。

二、工作期間的表現(xiàn)

在工作上，我能做到積極聽從指揮，嚴格服從要求。在工作中認真分析領(lǐng)導(dǎo)的要求，多思考，積極觀察周圍同事的工作方式。通過積極的自我請教，解決了自身的很多問題，提高了工作的能力。

此外，在工作上我也一直在嘗試用實踐的方式提高自身能力，掌握適合自己的工作方法。以此，我在工作上的方法越發(fā)的成熟，成績和效率都有明顯的提高。

三、個人思想的發(fā)展

通過對工作的認識和自我成長，我的思想也越來越嚴謹、負責(zé)。在思想上我越發(fā)的認識到自己是一名xx公司的員工，并能以積極的態(tài)度展開工作，嚴謹責(zé)任心，提高自我責(zé)任感。在工作方面，我積極的思想和嚴謹?shù)膽B(tài)度不僅取得了的領(lǐng)導(dǎo)的表揚，更幫助我避免了許多工作的問題，發(fā)展了工作的成績。

如今我在工作的情況基本已經(jīng)完善，雖然還缺少不少經(jīng)驗，但也已經(jīng)能順利的肩負起xx崗位的基礎(chǔ)任務(wù)了。還望領(lǐng)導(dǎo)能給我一個正式加入的機會，我定會用筆現(xiàn)在更嚴格的努力，發(fā)揮出更大的熱情和積極性，為公司創(chuàng)造更多價值。

轉(zhuǎn)正表個人總結(jié)怎么寫(篇7)

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)畢業(yè)三個月了，我順利地完成了一個學(xué)生到一名企業(yè)職工的轉(zhuǎn)變，思想上、學(xué)習(xí)上、業(yè)務(wù)技能上都有很大提高。提高的同時，我的心里裝滿濃濃的感念，是領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、同事們的無私幫忙激勵了我的成長，這種在人生轉(zhuǎn)軌的關(guān)鍵時期所受的鼓舞，將使我受用終生。

第一次邁入企業(yè)的大門，我的內(nèi)心是茫然的，這呈此刻眼前的陌生的一切，不知能夠帶給我怎樣的人生。師傅們的目光鼓勵了我，領(lǐng)導(dǎo)的叮嚀安撫了我，我感到我并不是一個初來乍到的孤單的孩子，如同親人一樣接納我的這個人群，令我感到火一樣的溫暖。辦公室的工作是瑣碎而繁雜的，許多東西要學(xué)要把握，而我學(xué)的是英文專業(yè)，與辦公室的業(yè)務(wù)毫不相干，怎樣才能干好它干一行愛一行，領(lǐng)導(dǎo)是這么教誨我的，師傅們是這么說的。只要工夫深，鐵杵磨成針。我進取努力地工作著，不懂就問，不會就學(xué)，不好就練。以一個戰(zhàn)斗者的姿態(tài)，迎之后這種全新的挑戰(zhàn)。

文字工作是辦公室工作的重頭戲。三個月以來，總廠各種總結(jié)、匯報以及先進事跡材料不計其數(shù)，我把工作的壓力下當(dāng)成是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任、工作給予我的歷練。我認真地對待每一份材料，按照領(lǐng)導(dǎo)的要求反復(fù)修改，直到領(lǐng)導(dǎo)滿意為止。為了宣傳總廠的先進事跡，樹立企業(yè)形象，我把上報企業(yè)信息當(dāng)作自我義不容辭的職責(zé)，三個月上報信息35條，在對外宣傳報道中發(fā)揮了自我的作用。經(jīng)過三個月試用期的磨練，我感到自我的文字水平有很大提高，工作起來感到越發(fā)得心應(yīng)手了。

此外，我還認真抓好人事、勞資工作，負責(zé)辦理總廠人事、勞資、醫(yī)保、統(tǒng)籌基金及離退休人員管理服務(wù)等，這對我來說是全新的領(lǐng)域，而涉及職工利益的事更來不得半點差錯。為此，我在業(yè)余找來相關(guān)的書籍進行學(xué)習(xí)，并向有經(jīng)驗的人請教，將理論實際緊密結(jié)合，認真做好各項勞資醫(yī)療報銷和工資臺帳以及供暖費、藥費報銷等工作，及時編報人事、勞資報表并立卷歸檔，在各項工資統(tǒng)計、資料管理及分析工作中做到一絲不茍、精益求精，圓滿完成了每一筆報銷、統(tǒng)計以及人事勞資管理業(yè)務(wù)。我以孜孜以求的態(tài)度、嚴謹細致的作風(fēng)贏得了職工的好評，大家稱我是信得過的好管家。

我進取參與工會的各項工作，包括準備工會建家基礎(chǔ)材料、慰問困難職工等，并進取參加總公司及區(qū)公司工會組織的各項活動，如秧歌比賽、保鈴球比賽和七一歌詠比賽等，受到了職工的歡迎和好評。我還進取協(xié)作黨支部作好各項工作，在防禽流感工作、廠務(wù)公開等各項工作中發(fā)揮了自我的作用。

在完成好本職工作的同時，我還進取發(fā)揮年輕人的優(yōu)勢，熱情幫忙其他同事解決工作中的困難，如解答電腦網(wǎng)絡(luò)方面的問題和文件打印等工作。在去年年底給退休職工發(fā)放慰問品的工作當(dāng)中，我負責(zé)打印五百多名退休職工的名單，并逐一電話通知領(lǐng)取，受到了大家的好評，這使我越來越感到幫忙別人的樂趣。

回首往日，我覺得能夠用幾個詞來形容我心中的感受，第一個便是收獲。是的，我只作了我應(yīng)當(dāng)做的，卻收獲了太多東西。在我有限付出的同時，我收獲了成果，收獲了成長，收獲了大家的信任，收獲了圍繞在身邊的濃濃的企業(yè)溫情。這是企業(yè)所給予我的，也是激勵我迅速成長的源泉。

幼兒園教師個人年終工作總結(jié)年怎么寫精選

年度工作總結(jié)怎樣才能不僅僅是形式而是實質(zhì)？我一直在不斷總結(jié)和增強自己的能力，從各個方面搜集了資料，使得這篇“幼兒園教師個人年終工作總結(jié)年怎么寫”更加完善。希望你能夠閱讀并對這篇文章產(chǎn)生影響，也請你與你的粉絲共享！

幼兒園教師個人年終工作總結(jié)年怎么寫【篇1】

幼師年度個人實習(xí)總結(jié)

作為一個即將畢業(yè)的幼師專業(yè)學(xué)生，我非常慶幸能有機會參加這一年的個人實習(xí)。此次實習(xí)讓我深入了解了幼兒教育的實際操作，并為我的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。在這篇總結(jié)中，我將詳細述述我的實習(xí)經(jīng)歷，分享一些重要的教育觀念和我在實習(xí)期間學(xué)到的經(jīng)驗。

在實習(xí)期間，我分別在兩所不同類型的幼兒園工作。在第一個幼兒園，我被分配到一個三歲班級。剛開始的時候，我對我的角色感到有些不安。幸運的是，我的導(dǎo)師非常有經(jīng)驗，她給予了我很多指導(dǎo)和建議。通過與她的合作，我逐漸融入了新的工作環(huán)境，并迅速適應(yīng)了自己的教學(xué)任務(wù)。

在三歲班級中，我主要負責(zé)對幼兒進行基礎(chǔ)教育。我學(xué)會了如何為他們設(shè)計有趣而又互動性強的學(xué)習(xí)活動，如通過游戲和音樂來教授字母和數(shù)字。我還學(xué)會了觀察和評估幼兒的發(fā)展，并根據(jù)他們的需要調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容。通過這段實習(xí)經(jīng)歷，我意識到每個孩子都有自己獨特的學(xué)習(xí)方式和興趣。

另一所幼兒園我參與了一個五歲班級的教學(xué)。和之前的班級不同，這個班級需要更高的學(xué)術(shù)要求。在這個班級中，我學(xué)會了如何激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，并培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。我嘗試著讓學(xué)習(xí)變得有趣，并進行了一些小組活動和實地考察。這些經(jīng)歷提醒我，每個孩子都有獨特的需求和潛能，作為一名幼師，我們應(yīng)該為每個孩子量身定制教學(xué)計劃。

除了在班級中的教學(xué)工作，我還參與了各種教師會議和培訓(xùn)課程。這些會議和課程幫助我了解了幼兒教育界最新的研究和發(fā)展趨勢。我發(fā)現(xiàn)幼兒教育是一個不斷發(fā)展的領(lǐng)域，我們需要不斷更新自己的知識和教學(xué)技巧，以適應(yīng)不同的學(xué)習(xí)需求。

我還有機會與其他老師進行合作，并從他們身上學(xué)到了很多。與經(jīng)驗豐富的老師一起工作，我學(xué)到了如何管理班級，如何與家長進行有效溝通，以及如何處理突發(fā)事件和沖突。這些經(jīng)驗將會對我的專業(yè)發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響，并豐富我作為一名幼師的技能和經(jīng)驗。

總結(jié)一年的個人實習(xí)經(jīng)歷，我深刻認識到幼兒教育的重要性和挑戰(zhàn)性。幼師是一個責(zé)任重大的職業(yè)，我們不僅僅是傳授知識和技能，更要培養(yǎng)孩子們的成長、發(fā)展他們的社交技能和情感智力。通過這次實習(xí)，我明白了幼師所扮演的角色，以及我們對孩子們未來的影響。

這次實習(xí)讓我更加堅定了成為一名幼師的決心，同時也增強了我的自信心和專業(yè)知識。我將繼續(xù)努力提升自己的教學(xué)技巧，并持續(xù)學(xué)習(xí)最新的研究成果和教育方法。我期待著未來能在幼兒教育領(lǐng)域發(fā)揮更大的作用，影響更多孩子的成長和發(fā)展。

這一年的個人實習(xí)讓我獲得了寶貴的經(jīng)驗和知識，幫助我更好地理解幼兒教育的實際操作。我對于幼兒教育的熱愛和責(zé)任感更加堅定，我相信這一年的實習(xí)經(jīng)歷將對我今后的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。我將繼續(xù)不斷努力，追求更高的教育水平，并為每個孩子的成長和發(fā)展盡自己的一份力量。

幼兒園教師個人年終工作總結(jié)年怎么寫【篇2】

幼兒園教師年度考核個人總結(jié)

幼兒園的世界如同孩子們的心靈一樣，單純且充滿活力。作為一名幼兒園教師，我深知自己肩負的責(zé)任重大，因為在這里，每一個微笑、每一次擁抱、每一句安慰都可能成為孩子們成長道路上的重要記憶。

一、教學(xué)工作與專業(yè)成長

過去的一年中，我主要負責(zé)小班的日常教學(xué)工作。我始終堅持用生動有趣的方式引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，通過故事、游戲和實踐活動，使學(xué)習(xí)變得富有樂趣。同時，我也注重培養(yǎng)孩子們的獨立思考能力和團隊合作精神。

為了更好地提升自己的教學(xué)水平，我積極參加各類教育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)最新的教育理念和方法。我還與同事們定期交流教學(xué)心得，相互學(xué)習(xí)，共同進步。

二、德育工作與心靈關(guān)懷

除了教學(xué)工作，德育同樣是教育的重要組成部分。在日常教育中，我注重培養(yǎng)孩子們的禮貌習(xí)慣、分享精神以及熱愛大自然的情感。通過故事、歌曲和戶外活動等形式，引導(dǎo)孩子們樹立正確的價值觀。

對于個別有特殊需求的幼兒，我給予了更多的關(guān)心和耐心。通過與家長的密切溝通，共同制定合適的教育方案，確保每個孩子都能得到全面的發(fā)展。

三、家園共育與溝通協(xié)作

家庭是孩子的第一個課堂，家長是孩子的第一任老師。我深知家園共育的重要性，因此積極主動地與家長們保持聯(lián)系。通過定期的家長會、家園聯(lián)系冊以及微信群等渠道，及時反饋孩子在園的表現(xiàn)，共同探討教育方法。

在與家長的溝通中，我始終保持真誠和耐心，認真聽取家長的意見和建議。同時，我也鼓勵家長們積極參與幼兒園的教育活動，形成家園共育的良好氛圍。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與文化氛圍

為了給孩子們營造一個溫馨、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，我積極參與園內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。根據(jù)教育主題和季節(jié)變化，與同事們一起布置教室、走廊和活動區(qū)。通過設(shè)置自然角、創(chuàng)意墻和作品展示區(qū)等，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和審美情趣。

我還注重培養(yǎng)園內(nèi)的文化氛圍。通過組織各類文化活動，如節(jié)日慶祝、主題月活動等，增強孩子們對傳統(tǒng)文化的了解和對多元文化的尊重。

五、總結(jié)與展望

回顧過去一年的工作，我深感收獲頗豐但也認識到自己的不足之處。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的教育教學(xué)水平，關(guān)注每個孩子的個性化發(fā)展需求。同時，我還將進一步加強與家長和同事的溝通協(xié)作，共同為孩子們的健康成長創(chuàng)造一個更加美好的環(huán)境。

幼兒園的工作雖然瑣碎繁重，但每當(dāng)我看到孩子們純真的笑臉和他們的點滴進步時，所有的付出都變得值得。在接下來的日子里，我將帶著這份責(zé)任感和使命感，繼續(xù)在教育的道路上砥礪前行。

幼兒園教師個人年終工作總結(jié)年怎么寫【篇3】

更健康地成長，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光！

2、總結(jié)本學(xué)年的工作，其中也有欠缺與遺憾，但更多的是成功與收獲。在今后的工作中，我不會辜負園領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)愛和栽培，更不會辜負同事們對我的幫助和信任，我會不斷地充實自己，彌補不足，使自己的專業(yè)素質(zhì)和工作成績能夠邁上一個新臺階，我堅信我會做得更好。

3、一學(xué)年下來收獲自然不小。但也存在著許多不足，特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強，在今后的教學(xué)過程中要靈活運用多種教學(xué)手段，加強教態(tài)，活動設(shè)計以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學(xué)水平。另外在班級常規(guī)管理上也需要進一步加強，要增強幼兒的安全意識，增進幼兒安全知識，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長滿意。

4、以上是我20xx年的工作總結(jié)及今后的學(xué)習(xí)目標。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，繼續(xù)一如既往地?zé)釔酆⒆?，熱愛幼教事業(yè)。

5、但在開展主題教學(xué)中也存在著一定的困難和問題：

第一、在家長方面，他們的文化水平和認識水平差異較大，未能很好地協(xié)助孩子收集材料和引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)；

第二 、師生關(guān)系，一方面表現(xiàn)在未建立起較濃厚的民主、平等、相互尊重以及和諧的精神環(huán)境，另一方面表現(xiàn)在老師扮演的教師較為單調(diào)等。因此，在日后，我們必須從多角度開展家長工作，如通過調(diào)查及時向家長征求意見，認真了解和分析家長的現(xiàn)實需要，從不同角度進行有效的指導(dǎo)等等；其次，是在日常生活中，加強師生之間的關(guān)系，能真正做到民主、平等、相互尊重。

幼兒園教師個人年終工作總結(jié)年怎么寫【篇4】

幼師三年級年終工作總結(jié)報告

一、綜述

回顧過去的一年，作為一名幼師，我非常感激在這個充滿挑戰(zhàn)和機遇的職業(yè)中所取得的成長和進步。在三年級的學(xué)習(xí)和工作中，我一直不斷努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，并致力于給每個孩子一個溫暖、關(guān)愛和培育的成長環(huán)境。

二、學(xué)習(xí)進步

在過去的一年中，我始終堅持學(xué)習(xí)和進修，不斷提高自己的專業(yè)知識和技能。通過參加各類幼教培訓(xùn)班和研討會，我學(xué)到了許多新的教育理念和教學(xué)方法。我認真研讀了大量相關(guān)的教育專業(yè)書籍和期刊，不斷深化了對幼兒教育的理解和掌握。我也積極與同事們交流分享，相互學(xué)習(xí)并共同成長。

三、工作成果

在幼兒園的工作中，我努力落實了教育部的政策和指導(dǎo)，注重幼兒的全面發(fā)展。我積極參與制定和實施教學(xué)計劃，并根據(jù)孩子們的興趣和特點設(shè)計了一系列的教育活動。同時，我注重培養(yǎng)孩子們的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造力，鼓勵他們表達自己的想法和感受。我認真記錄和評估每個孩子的學(xué)習(xí)進展，并與家長保持緊密的溝通和合作，共同關(guān)注孩子的成長。

四、專業(yè)技能提升

作為一名幼師，我深知教育工作需要不斷提升和完善自己的專業(yè)技能。在過去的一年中，我積極參加了幼教技能培訓(xùn)，提高了自己的教學(xué)水平和能力。我學(xué)會了運用多種教具和教材，豐富了課堂教學(xué)的形式和方法。我也注重自身的情緒管理和溝通技巧，努力與孩子們建立良好的關(guān)系，并解決他們在學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難。

五、工作挑戰(zhàn)與收獲

在過去的一年中，我遇到了一些工作上的挑戰(zhàn)，但同時也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和成就。在面對困難時，我堅持積極面對，尋找解決問題的方法和策略。我努力改進自己的工作方法，提高工作效率和質(zhì)量。我也加強了自身的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，不斷探索和學(xué)習(xí)，為未來的個人成長做好準備。

六、自我評價與總結(jié)

在過去的三年級中，我傾注了全部心血和努力，取得了一些階段性的成果和進步。但我也深知自己還有很多需要提升和改進的地方。在未來的工作中，我將進一步完善自己的教育理念和教學(xué)技能，為每個孩子提供更好的成長環(huán)境。我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和進修，提升自己的綜合素質(zhì)和能力。同時，我也將以更高的要求和目標要求自己，不忘初心，為孩子們的未來奉獻更多的愛和關(guān)懷。

七、展望未來

展望未來，我將繼續(xù)以兒童教育為己任，為每個孩子提供更好的教育服務(wù)和培育環(huán)境。我將持續(xù)關(guān)注教育前沿的最新動向和理論，不斷融入自己的教學(xué)實踐中，并推動幼兒園的教育改革和發(fā)展。我相信只有不斷學(xué)習(xí)和進步，才能更好地滿足每個孩子的成長需求，為他們的未來奠定更堅實的基礎(chǔ)。

八、致謝

我要衷心感謝所有一直以來支持和幫助我的同事和家長們。感謝你們的信任和鼓勵，我將繼續(xù)努力做得更好，為幼兒教育事業(yè)貢獻自己的力量。同時，我也要感謝孩子們，是你們的天真可愛和無限潛能，讓我感受到了教育的價值和意義。我相信在未來的歲月中，我們會共同成長和進步。

幼兒園教師個人年終工作總結(jié)年怎么寫【篇5】

實習(xí)幼師個人年度總結(jié)

回首過去的一年，我作為一名實習(xí)幼師，經(jīng)歷了很多新鮮的事物和挑戰(zhàn)。在幼兒園的教學(xué)實踐中，我秉持著對幼兒的熱愛和責(zé)任感，努力成長和改進自己。下面我將詳細、具體且生動地給大家分享我的親身經(jīng)歷。

在教學(xué)實踐的初期，我主要負責(zé)班級管理和幼兒生活照料。我深知良好班級管理的重要性，于是利用班會時間，我和孩子們一起建立起了明確的規(guī)則和紀律。我鼓勵幼兒們通過記分卡，自我評估并追求進步。同樣重要的是培養(yǎng)幼兒的自理能力，通過兒歌和游戲，我逐漸讓他們掌握了自己穿脫衣物、洗手、整理書包等基本技能。

隨著時間的推移，我開始進入課堂教學(xué)階段。我熱愛創(chuàng)造性的教學(xué)，為每一堂課都精心準備，設(shè)立了各種多元化和互動性的活動。比如，我用繪本《小動物變變變》來幫助幼兒學(xué)習(xí)動物的名字和特點，通過模仿動物的動作和音效，讓他們更好地理解和記憶。我還利用數(shù)字游戲來教授幼兒數(shù)字的概念和基本運算，通過團隊合作的方式，讓幼兒們在游戲中享受學(xué)習(xí)的樂趣。這些豐富多樣的教學(xué)活動不僅提高了幼兒們的學(xué)習(xí)興趣，也激發(fā)了他們的好奇心和創(chuàng)造力。

除了課堂教學(xué)，我還很重視與家長的溝通和合作。每周的家長會議，我會向家長們詳細介紹幼兒在學(xué)校的表現(xiàn)和成長情況，并與他們商討如何共同幫助孩子克服困難和提升能力。我還通過微信群和電話保持與家長的溝通，及時了解孩子在家的情況，以更好地為他們提供個性化的輔導(dǎo)和照顧。

在實習(xí)過程中，我還積極參加各項培訓(xùn)和研討活動，以提升自己的專業(yè)水平。與同事們一起開展教學(xué)研討、觀摩課程，分享經(jīng)驗和教學(xué)方法。通過這些交流，我不僅學(xué)到了更多的教育理論知識，也了解到其他幼師的優(yōu)秀實踐。

總結(jié)一年的實習(xí)經(jīng)歷，我深感實踐是最好的老師。在這一年中，我不僅提升了自己的教學(xué)能力，也更加明確了教育的意義。我的責(zé)任感和熱愛激發(fā)了幼兒們的潛力，而他們的成長和進步又給予了我巨大的滿足感。在未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長，為每個幼兒的成長和發(fā)展盡職盡責(zé)。

通過這篇年度總結(jié)，我要感謝我的導(dǎo)師和同事們對我的支持和鼓勵。同時，我也要感謝每一個幼兒和他們的家長，感謝他們的信任和配合。在以后的工作中，我將繼續(xù)嚴格要求自己，不斷追求教育的卓越，為幼兒們打開知識的大門，引領(lǐng)他們健康、快樂地成長。

幼兒園教師個人年終工作總結(jié)年怎么寫【篇6】

幼兒園教師年度考核個人總結(jié)

作為幼兒園教師，我深知肩上的責(zé)任重大。在過去的一年中，我全身心投入到了孩子們的教育中，力求為他們創(chuàng)造一個溫馨、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。現(xiàn)在，我將對這一年的工作進行全面的總結(jié)。

工作內(nèi)容概述：

1. 制定并實施多元化教學(xué)計劃，滿足不同年齡段孩子的需求。

2. 組織各類親子活動，加強家校之間的聯(lián)系與溝通。

3. 開展特色課程，如手工藝、繪畫等，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力。

4. 定期對孩子們進行心理和身體健康檢查，確保他們健康成長。

5. 加強自身學(xué)習(xí)，參加多次教育培訓(xùn)，提高教學(xué)水平。

重點成果：

1. 在全園教學(xué)比賽中獲得一等獎。

2. 所帶班級的孩子在全市繪畫比賽中獲得多個獎項。

3. 成功組織了三次大型親子活動，獲得家長們的一致好評。

4. 在園內(nèi)教師技能比賽中獲得優(yōu)秀成績。

5. 在個人專業(yè)發(fā)展方面取得多項進步，如獲得心理咨詢師證書等。

遇到的問題和解決方案：

1. 問題：部分孩子對新知識接受較慢，產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

解決方案：采用游戲化教學(xué)方式，使學(xué)習(xí)變得更有趣，同時加強一對一輔導(dǎo)。

2. 問題：家長對幼兒園的教學(xué)質(zhì)量有所質(zhì)疑。

解決方案：積極組織家長會，加強與家長的溝通，定期反饋孩子的學(xué)習(xí)情況。

3. 問題：園內(nèi)教學(xué)資源有限，影響教學(xué)質(zhì)量。

解決方案：利用網(wǎng)絡(luò)資源，整合共享優(yōu)質(zhì)教育內(nèi)容，同時呼吁家長和社會共同參與教育資源建設(shè)。

自我評估：

過去的一年中，我始終堅持用心去教每一位孩子，努力為他們創(chuàng)造一個和諧、快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境。每當(dāng)看到孩子們的笑容和成長，我都深感自己的付出是值得的。當(dāng)然，我也明白還有許多不足之處，如有時對孩子的個體差異關(guān)注不夠，需要進一步加強與家長的溝通等。

未來計劃：

展望未來，我計劃進一步加強與家長和孩子的互動，更加深入地了解每個孩子的特點和需求。同時，我還打算在課程設(shè)置上更加注重實踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，讓孩子們在玩中學(xué)、學(xué)中玩。為了不斷提升自己的教育水平，我也會持續(xù)參加各類教育培訓(xùn)，爭取為孩子們提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。我還希望能與其他幼兒園教師加強交流與合作，共同為幼教事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。

幼兒園教師個人年終工作總結(jié)年怎么寫【篇7】

1、小班開學(xué)第一天的情景是可想而知的，那些初次離開父母呵護的孩子、哭的鬧的總是免不了，因為他們的身心面臨著全新的、重大的挑戰(zhàn)。為了讓他們盡快的融入集體，我們也做了一系列的工作：布置環(huán)境、添置一些孩子喜歡的玩具、開設(shè)娃娃家、點心店、小菜場等角色游戲、不斷的豐富桌面游戲的材料。本學(xué)期，在教學(xué)上，我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣，采取不同的教育方式，仔細觀察，發(fā)掘每個人的優(yōu)點。楊麗澎剛?cè)雸@時的情況是：進入班級后，不參加桌面游戲，只靜靜的坐著，不與周圍的小伙伴交流，通過家訪，得知她喜歡唱唱跳跳，于是，在音樂活動和平時的生活中，經(jīng)常鼓勵她上來表演，增加她的自信心，漸漸的笑容從她臉上綻放。

2、學(xué)習(xí)了新《綱要》，并嚴格按照《綱要》的精神進行教育。本學(xué)期主要開展了“高高興興上幼兒園”、“幼兒園像我家”“秋葉飄飄”“彩色世界”“冬天來了”等主題活動，并根據(jù)實際情況，及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，嚴格按照計劃開展活動，完成教育教學(xué)內(nèi)容，在活動中讓孩子自主地學(xué)習(xí)，給予寬松、和諧的環(huán)境，自由發(fā)展。在我們的努力下，幼兒開始喜歡上幼兒園了，喜歡與小朋友一起游戲、學(xué)本領(lǐng)了，也結(jié)識了許多的朋友，提高了交往能力。