精選關于大班《吃健康的食物》

幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專題：“大班健康食物”。

關于大班《吃健康的食物》【篇1】

大班健康課教案《文稿食物的旅行》

活動背景：

隨著人民生活水平的提高，家長為孩子提供的飲食也越來越富有營養(yǎng)，但依然有許多家長抱怨孩子不能好好吃飯，孩子的健康不能得到保證，原因是許多幼兒有一些不良的飲食衛(wèi)生習慣，如：不吃早飯、大量喝飲料、吃冷飲、不定時大便等。為了使孩子們明白食物在體內(nèi)消化吸收的過程，養(yǎng)成良好的飲食和衛(wèi)生習慣，學習保護自己的健康，我創(chuàng)編了《小豆子的旅行》教材并設計了本次活動。

活動目標：

1、讓幼兒了解各消化器官的功能和食物在人體內(nèi)消化吸收過程

2、學習簡單的自我保護方法3、培養(yǎng)幼兒良好的飲食和衛(wèi)生習慣活動準備：

（1）電腦制作《小豆子的旅行》（或圖片及小豆子旅行的故事錄音）

（2）健康知識卡片、消化圖、自制健康行為棋

活動過程：

一、觀看"小豆子的旅行"，了解各器官的功能今天，有顆小豆子要到淘淘的消化器官中去旅行，它會看到些什么，里面會發(fā)生什么事呢？請小豆子來告訴我們。

（1）放第一段食物從口腔到食管的動畫。

提問：小豆子從哪里進去？看到了什么？

（2）放第二段，了解胃的功能。

提問：胃有什么作用？

小豆子在胃里還看見了什么？

我們怎樣來保護我們的胃呢？

小結(jié)：以后我們要注意，少吃冷、硬的東西，少吃零食，不吃不干凈的東西，不能吃得太飽，也不能餓壞了胃，要吃飽早飯少喝冷飲。

（這一部分的目標是讓幼兒在了解胃的功能的基礎上知道不良的飲食習慣會使胃生病。）

（3）放第三段，提問：小豆子到哪里去？（小腸）小腸有什么用呢？

小豆子在小腸里看到些什么呢？

小豆子為什么沒有從小門里出去呢？

（這一部分的目標是讓幼兒知道食物沒有被磨碎就不能被身體吸收利用。）

（4）第四段錄音。

提問：小豆子又到了哪里呢？

大腸里都是些什么呢？什么叫殘渣？能不能讓殘渣長時間在體內(nèi)呢？

小結(jié)：我們小朋友要定時大便。

二、分組找順序排圖我們知道了每個消化器官的用處，現(xiàn)在，老師為每組小朋友準備了一套圖片分別表示每個消化器官的工作情況，請各組小朋友合作，按照剛才小豆子旅行的順序排列出來。然后,講一講為什么這樣排？

在觀察圖片基礎上討論如何保護各消化器官例：

（1）如何保護牙齒，保持牙齒的鋒利。

（2）食管旁邊有一把小鎖，平時是關閉。如邊吃飯邊講，就會把食物嗆入氣管。

（3）大腸里的殘渣都是些臟的東西，所以大便以后要洗手。

（這一部分的目標是通過形象的圖片進一步了解各器官的功能及消化的順序。）

三、進行健康知識有獎?chuàng)尨鸹顒?，把幼兒分成四隊?/p>

準備些圖片，上面有的行為是對的，有的是錯的，當教師出示圖片時馬上搶答對還是錯？為什么？回答得又多又對者為優(yōu)勝。

內(nèi)容有：小攤下吃東西、喝酒。運動后馬上喝水，飯后劇烈運動，吃湯飽飯等。

延伸活動：

玩健康行為棋，（棋譜上都是一些生活習慣方面的內(nèi)容）

1、老師講一下下棋的規(guī)劃。

2、幫助幼兒理解棋盤上圖的意思。

3、自由結(jié)合下棋。

活動評析：

本活動選取內(nèi)容接近幼兒生活受到孩子們的歡迎?；顒拥牡谝徊糠郑ㄟ^一顆沒有被嚼碎的小豆子去淘淘體內(nèi)旅行時的所見所聞，形象地表述了食物旅行的經(jīng)過和不良生活習慣對消化器官的損壞，知識容量較大，但通過動畫這種形式使孩子們非常投入，并在不知知覺中接受，第二、第三部分通過動手給消化圖排序，使幼兒進一步明白了食物旅行的順序和各消化器官的功能，并通過細致觀察圖片發(fā)現(xiàn)進食時應注意的問題，活動第四部分意在讓幼兒知道消化系統(tǒng)的功能和作用的基礎上引發(fā)開去，使幼兒關注平時的生活衛(wèi)生和飲食習慣，這部分的內(nèi)容起到鞏固和延伸的功能。為了使幼兒掌握的知識能落實到日常的行為中，并形成習慣，我設計了延伸活動――玩健康行為棋。整個活動運用了多種形式做到動靜交替，充分調(diào)動了幼兒的多種感官，幼兒主動性強、同時也體了教師的主導作用，使活動傳遞給幼兒的信息具有很強的科學性和趣味性。

附故事：小豆子的旅行

我是小豆子,我可愿意為小朋友服務了。今天，我要到淘淘的身體里去旅行一次。瞧，嘴巴已經(jīng)打開了，哇，淘淘的牙齒可真鋒利。我的朋友們一下子都變成了碎片。瞧，他們都往下走了，一會兒，我也會變成碎片往下走。哎！我怎么整個就被擠下去了；我現(xiàn)在被擠到一根細細長長的管子里，這就是食管。食管壁很薄，要是遇到魚刺就可能被刺破，在食管中我被一點一點地往下送。

我現(xiàn)在來到了一個大口袋里，這個口袋就是胃。它象一個磨子不停地動。我的朋友在這里不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，磨呀磨，變得象漿糊一樣。"哎喲！是誰，身體硬梆梆的？""是的，胃大哥。""你怎么整個兒就下來了？""是呀，你的小主人吃飯?zhí)欤瑳]把我嚼碎，就讓我下來了。""咦，胃大哥，你身上怎么有傷口呀？你的傷口疼不疼？""那就要怪我的小主人，平時吃東西不注意，愛吃的就吃得很多，把我撐得很難受，他一會兒吃冰冷的冷飲，一會兒又喝滾燙的開水把我搞得夠嗆。有時我很想休息一會兒，可是我的小主人又要吃零食，把東西硬塞進來，讓我不停地工作。我實在是累壞了。所以，就成了現(xiàn)在這樣，我生病時可難受了。"我又來到了小腸妹妹家，小腸妹妹的家彎彎曲曲的就像一個迷宮。邊上有許絨毛，還有一扇扇小門。"我是小腸妹妹，歡迎你食物朋友。從我的小門出去就可到達淘淘的全身，使小淘淘長高，長胖，給淘淘力量。""我也要出去，為淘淘做點事。哎，怎么出不去？""喂，小豆子，到我這里來。""好吧，你是誰？""我是大腸姐姐。""我身邊怎么都是臟東西，他們是誰？要到哪里去。""他們是殘渣，他們將被排出體外。""那我呢？""你也會被排出體外。""那我還疫有為淘淘做事。""那沒辦法，因為你沒被嚼碎，不能變成營養(yǎng)，被身體吸收。"我出去以后，一定要把看到的告訴小朋友，讓他們養(yǎng)成好的飲食習慣，使他們更健康。

關于大班《吃健康的食物》【篇2】

幼兒園大班健康教案設計：食物精靈

【活動目標】

1、為壯壯尋找健康便便的方法，了解健康飲食需要合理搭配。

2、知道均衡飲食對身體的重要。

【活動準備】

PPT、肉類、蛋類、豆類等小零食、一次性紙盤、牙簽

【活動過程】

一、引出話題，激發(fā)興趣

師：今天老師給你們帶來了一個新朋友，我們先來跟他打個招呼吧！

師：壯壯他在干什么呀？（上廁所）

師：最近壯壯老是肚子疼，可是一上廁所卻拉不出便便，這是怎么回事呢？（吃了很多垃圾食品）你們遇到過嗎？怎么解決的？

提問：你覺得什么樣的便便才是健康的便便？

小結(jié)：健康的便便是黃黃的，長得像香蕉。

二、尋找方法，健康搭配

師：今天，老師請來了三個小精靈，他們都說有好辦法來幫助壯壯，我們一起來看看他們有什么好辦法吧！

1、黃色精靈（豆類：土豆、番薯、黃豆）

提問：壯壯能拉出香蕉大便嗎？

小結(jié)：黃色精靈家族能讓人變得有力氣

2、綠色精靈（蔬菜水果）

提問：綠色精靈很調(diào)皮，他們藏在這些圖片里，你能把它找出來嗎？

小結(jié)：我們的家族成員可以保護人類不生病，幫助排便更通暢

3、紅色精靈（肉類、蛋類）

提問：紅色精靈家族都有些什么成員呀？

小結(jié)：紅色精靈家族成員，它可以讓人變得強壯！

三、做做玩玩，體會重要

1、食物分類

2、師幼交流

3、品嘗

師：你吃到了哪些食物？有什么好處？

關于大班《吃健康的食物》【篇3】

1.會區(qū)分哪些食品是健康的，哪些食品是不健康的，有意識識別食品包裝上的生產(chǎn)日期以及安全標志。

2.增強食品健康意識，提高幼兒食品安全自我保護能力，培養(yǎng)幼兒良好的飲食衛(wèi)生習慣。

ppT課件

一、活動導入

1.談話導入：平時你最喜歡喜歡吃什么東西?(教師點擊課件一一出示食物的圖片)

2.小結(jié)：你們喜歡吃的東西真是各式各樣,看看老師這里有哪些食物。

二、區(qū)分健康與不健康食品

1.師：食物的種類真的是很多，但食物還可以分成更多的小類別哦，我們來看看這里有哪些種類?(一一出示)

師：哪些食物是健康，哪些食物是不健康的?

小結(jié)：(1)健康食品：水果類，蔬菜類，牛奶，豆類，五谷雜糧。(吃了有助人體健康的食物)

(2)垃圾食品：油炸食品，方便面，果凍，蛋糕，燒烤、甜點，餅干，可樂等(吃了對人體有害的食物)

2.了解垃圾食品吃了以后對人體會有什么害處

(1)點擊課件請幼兒了解垃圾食品的制作過程，幼兒討論，(教案出自：教案網(wǎng))教師在幼兒討論的基礎上進行小結(jié)：在我們喜歡吃的食品中有很多都是垃圾食品，垃圾食品吃了以后會對我們?nèi)梭w造成一定是傷害所以，小朋友們要少吃或不吃這樣的食物，才會健康成長。

(2)提問：你還知道哪些垃圾食品?(罐頭類食品，腌制食品，奶油制品，話梅和蜜餞類食物)

教師將幼兒說到的垃圾食品逐一用課件展示，幫助幼兒更多的了解更多的垃圾食品品種。

三、認識食品安全標記

1.提問：除了垃圾食品以外還有什么食品也不能吃?(請幼兒討論并回答問題)

2.請幼兒觀看課件(小朋友喝過期牛奶出現(xiàn)肚子痛的畫面)

師：他怎么了?為什么會這樣?

引導幼兒小結(jié)：我們購買食品的時候一定要看清楚包裝袋上面的食品保質(zhì)時間，(教案出自：教案網(wǎng))過期的食品是不能吃的，否則會產(chǎn)生身體不適，還可能會發(fā)生危險。

3.認識生產(chǎn)日期和安全標記

教師出示圖片，請幼兒觀察并進行分辨食品袋上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及安全標準。

小結(jié)：食品包裝袋上的這些標記會告訴我們那些食品是安全的，那些食品是不安全的，我們以后購買的時候一定要仔細地看清楚，還要提醒爸爸、媽媽不要忘記了看清楚食品的安全標記哦。

關于大班《吃健康的食物》【篇4】

1、為壯壯尋找健康便便的方法，了解健康飲食需要合理搭配。

2、知道均衡飲食對身體的重要。

ppT、肉類、蛋類、豆類等小零食、一次性紙盤、牙簽

一、引出話題，激發(fā)興趣

師：今天老師給你們帶來了一個新朋友，我們先來跟他打個招呼吧!

師：壯壯他在干什么呀?(上廁所)

師：最近壯壯老是肚子疼，可是一上廁所卻拉不出便便，這是怎么回事呢?(吃了很多垃圾食品)你們遇到過嗎?怎么解決的?

提問：你覺得什么樣的便便才是健康的便便?

小結(jié)：健康的便便是黃黃的，長得像香蕉。

二、尋找方法，健康搭配

師：今天，老師請來了三個小精靈，(教案出自：教案網(wǎng))他們都說有好辦法來幫助壯壯，我們一起來看看他們有什么好辦法吧!

1、黃色精靈(豆類：土豆、番薯、黃豆)

提問：壯壯能拉出香蕉大便嗎?

小結(jié)：黃色精靈家族能讓人變得有力氣

2、綠色精靈(蔬菜水果)

提問：綠色精靈很調(diào)皮，他們藏在這些圖片里，你能把它找出來嗎?

小結(jié)：我們的家族成員可以保護人類不生病，幫助排便更通暢

3、紅色精靈(肉類、蛋類)

提問：紅色精靈家族都有些什么成員呀?

小結(jié)：紅色精靈家族成員，它可以讓人變得強壯!

三、做做玩玩，體會重要

1、食物分類

2、師幼交流

3、品嘗

師：你吃到了哪些食物?有什么好處?

關于大班《吃健康的食物》【篇5】

活動目的

（1）了解人體消化食物的過程；（2）養(yǎng)成講衛(wèi)生的習慣；（3）初步了解人體奧妙，對人體感興趣。

活動準備ppt：圖片

活動過程

Ⅰ、導入（1）提問導入，引入討論話題。

提問：①我們每天都要吃東西，那么吃下去的食物到哪里去了呢？

②食物在人體中是怎樣旅行的，經(jīng)過了哪些地方？教師重點引導幼兒對情景表演的興趣。

Ⅱ、幼兒第一次操作

（2）觀看課件，初步了解人體的奧妙。

提問：食物的旅行，先經(jīng)過哪里，再經(jīng)過哪里，最后經(jīng)過哪里？教師重點指導幼兒了解人體的奧妙，對人體感興趣。

（3）再次逐步觀察課件，初步了解口腔、食管、胃、小腸、大腸的作用。

提問：①食物旅行的第一站是什么地方？②牙齒的作用真大，我們應該怎樣來保護牙齒？③經(jīng)過口腔后，食物到哪里去旅行了，它是通過什么到胃里的？④食物在胃里，會發(fā)生什么變化？怎么會的呀？⑤剛才食物的旅行經(jīng)過了口腔、食管、胃、它又要旅行了，下一站是哪里呢？⑥最后食物要到哪里去旅行呢？教師重點引導幼兒了解口腔、食管、胃、小腸、大腸的作用及人體消化食物的過程。

Ⅳ幼兒再次操作

（4）與幼兒討論，了解如何保護我們的腸胃。

提問：小朋友想一想，如果這個口袋里裝的食物太多了，會有什么后果呢？你以前有沒有遇到過胃不舒服呀，怎么會的？生活中我們要注意些什么？怎樣來保護胃？教師重點指導幼兒提高自我保護意識，不要吃太燙的食物，吃飯要定時定量，飯前飯后都不能做劇烈的運動，食品的種類也要豐富，還不能吃太多的冷飲和零食等等才能保護我們的胃部健康。

4.活動延伸

在我們?nèi)梭w，除了食物的旅行，還有許多秘密，只要我們認真學本領，長大一定能探索到更多的人體秘密。

關于大班《吃健康的食物》【篇6】

活動目的：

1、讓幼兒了解各消化器官的功能和食物在人體內(nèi)消化吸收過程

2、學習簡單的自我保護方法

3、培養(yǎng)幼兒良好的飲食和衛(wèi)生習慣

4、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

5、了解吃飯對身體健康的影響，能按時吃飯，不挑食。

活動準備：

（1）電腦制作《小豆子的旅行》（或圖片及小豆子旅行的故事錄音）

（2）健康知識卡片、消化圖、自制健康行為棋

活動過程：

（一）觀看"小豆子的旅行"，了解各器官的功能今天，有顆小豆子要到淘淘的消化器官中去旅行，它會看到些什么，里面會發(fā)生什么事呢？請小豆子來告訴我們。

1、放第一段食物從口腔到食管的.動畫。

提問：小豆子從哪里進去？看到了什么？

2、放第二段，了解胃的功能。

提問：胃有什么作用？

小豆子在胃里還看見了什么？

我們怎樣來保護我們的胃呢？

小結(jié)：以后我們要注意，少吃冷、硬的東西，少吃零食，不吃不干凈的東西，不能吃得太飽，也不能餓壞了胃，要吃飽早飯少喝冷飲。

（這一部分的目標是讓幼兒在了解胃的功能的基礎上知道不良的飲食習慣會使胃生病。）

3、放第三段，提問：小豆子到哪里去？（小腸）小腸有什么用呢？

小豆子在小腸里看到些什么呢？

小豆子為什么沒有從小門里出去呢？

（這一部分的目標是讓幼兒知道食物沒有被磨碎就不能被身體吸收利用。）

4、第四段錄音。

提問：小豆子又到了哪里呢？

大腸里都是些什么呢？什么叫殘渣？能不能讓殘渣長時間在體內(nèi)呢？

小結(jié)：我們小朋友要定時大便。

（二）分組找順序排圖我們知道了每個消化器官的用處，現(xiàn)在，老師為每組小朋友準備了一套圖片分別表示每個消化器官的工作情況，請各組小朋友合作，按照剛才小豆子旅行的順序排列出來。然后，講一講為什么這樣排？

在觀察圖片基礎上討論如何保護各消化器官例：

1、如何保護牙齒，保持牙齒的鋒利。

2、食管旁邊有一把小鎖，平時是關閉。如邊吃飯邊講，就會把食物嗆入氣管。

3、大腸里的殘渣都是些臟的東西，所以大便以后要洗手。

（這一部分的目標是通過形象的圖片進一步了解各器官的功能及消化的順序。）

（三）進行健康知識有獎?chuàng)尨鸹顒?，把幼兒分成四隊?/p>

準備些圖片，上面有的行為是對的，有的是錯的，當教師出示圖片時馬上搶答對還是錯？為什么？回答得又多又對者為優(yōu)勝。

內(nèi)容有：小攤下吃東西、喝酒。運動后馬上喝水，飯后劇烈運動，吃湯飽飯等。

活動延伸：

玩健康行為棋，（棋譜上都是一些生活習慣方面的內(nèi)容）

1、老師講一下下棋的規(guī)劃。

2、幫助幼兒理解棋盤上圖的意思。

3、自由結(jié)合下棋。

教學反思：

此次活動圓滿結(jié)束！活動前我為幼兒創(chuàng)設了寬松自由的活動氛圍，讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高?；顒舆^程中，幼兒表現(xiàn)的積極主動，都能用較完整的語言回答老師提出的問題，并能主動與同伴交流。

關于大班《吃健康的食物》【篇7】

吃進去的食物去哪了

活動目標：

1.通過嘗一嘗，摸一摸認識我們身體中的消化器官及消化流程。

2.懂得要如何愛護我們的消化器官

活動過程：

1，通過猜謎語(麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子)，品嘗花生米引出食物吃進人身體后去了哪里？

2，幼兒猜測食物會進入身體哪些地方.

3，邊聽老師講花生的旅程邊觀看視頻.初步了解人的消化流程.

4.看圖片回憶花生經(jīng)過人體哪些器官，遇到了哪個朋友，結(jié)果變成了什么樣.并在自己身上找出相應的位置.

5學習器官兒歌加深印象.

6.情景導入：小主人在冬天非要吃雪糕，咬一口，凍的牙齒打哆嗦，咽下去食道都快凍僵了，可他還要吃.胃也不舒服了，胃很生氣決定和其他消化器官藏起來要罷工！

(1)你覺得這個小主人好不好？

(2)要是你是小主人，你會怎么辦？

7.看圖通過提示，找到相應的器官，并粘貼到原來位置.

活動延伸.

我們幫小主人把消化器官們送回了家，但是小主人卻不知道怎樣保護它們就不會生氣？小朋友們快幫小主人想一想，怎樣保護它們就不會生氣吶？

教師總結(jié).

附：器官兒歌

牙齒舌頭住口腔，

脖子里面有食道，

胃像一個大口袋，

彎彎曲曲是小腸，

大腸里面是便便，

通過肛門排出來.

關于大班《吃健康的食物》【篇8】

一、活動導入

1.談話導入：平時你最喜歡喜歡吃什么東西？（教師點擊課件一一出示食物的圖片）

2.小結(jié)：你們喜歡吃的東西真是各式各樣，看看老師這里有哪些食物。

二、區(qū)分健康與不健康食品

1.師：食物的種類真的'是很多，但食物還可以分成更多的小類別哦，我們來看看這里有哪些種類？（一一出示）

師：哪些食物是健康，哪些食物是不健康的？

小結(jié)：

（1）健康食品：水果類，蔬菜類，牛奶，豆類，五谷雜糧。（吃了有助人體健康的食物）

（2）垃圾食：油炸食品，方便面，果凍，蛋糕，燒烤、甜點，餅干，可樂等（吃了對人體有害的食物）

2.了解垃圾食品吃了以后對人體會有什么害處

（1）點擊課件請幼兒了解垃圾食品的制作過程，幼兒討論，教師在幼兒討論的基礎上進行小結(jié)：在我們喜歡吃的食品中有很多都是垃圾食品，垃圾食品吃了以后會對我們?nèi)梭w造成一定是傷害……所以，小朋友們要少吃或不吃這樣的食物，才會健康成長。

（2）提問：你還知道哪些垃圾食品？（罐頭類食品，腌制食品，奶油制品，話梅和蜜餞類食物）

教師將幼兒說到的垃圾食品逐一用課件展示，幫助幼兒更多的了解更多的垃圾食品品種。

三、認識食品安全標記

1.提問：除了垃圾食品以外還有什么食品也不能吃？（請幼兒討論并回答問題）

2.請幼兒觀看課件（小朋友喝過期牛奶出現(xiàn)肚子痛的畫面）

師：他怎么了？為什么會這樣？

引導幼兒小結(jié)：我們購買食品的時候一定要看清楚包裝袋上面的食品保質(zhì)時間，過期的食品是不能吃的，否則會產(chǎn)生身體不適，還可能會發(fā)生危險。

3.認識生產(chǎn)日期和安全標記

教師出示圖片，請幼兒觀察并進行分辨食品袋上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及安全標準。

小結(jié)：食品包裝袋上的這些標記會告訴我們那些食品是安全的，那些食品是不安全的，我們以后購買的時候一定要仔細地看清楚，還要提醒爸爸、媽媽不要忘記了看清楚食品的安全標記哦。

關于大班《吃健康的食物》【篇9】

大班健康領域教案《食物旅行記》

活動目標：

1、初步感知各消化器官的位置及食物在體內(nèi)的旅行的過程。

2、了解消化器官的主要功能。

3、養(yǎng)成良好的飲食和衛(wèi)生習慣。

活動準備：

食物旅行記視頻，各消化器官圖片，人體大圖一張

活動過程：

一、視頻導入，引出問題

1、師：看！他們在干什么？孩子們吃得可真飽??！這時愛動腦筋的他們想到了幾個小問題，是什么小問題呢？（播放視頻第一段）

2、過渡：他們產(chǎn)生了什么問題？我們一起來探索一下吧！

二、食物的旅行過程

1、了解消化器官師：食物會經(jīng)過哪些地方呢？（幼兒猜測）我們一起來看一看?。úシ乓曨l第二段后提問，根據(jù)幼兒的回答依次出示圖片）師：你們知道這些消化器官在身體的哪個位置呢？請你來猜一猜，貼一貼吧?。ǔ鍪救梭w大圖，幼兒貼器官位置）師：我們來看一看，他們貼的到底對不對。（出示貼好的人體圖）教師小結(jié)：原來我們的食物會經(jīng)過這幾個地方，讓我們一起看著圖片，摸一摸自己的胃、小腸、大腸分別在哪兒吧?。◣ьI幼兒觸摸消化器官的位置）

2、食物的旅行過程師：那你們知道食物旅行的路線應該是怎樣的呢？（幼兒回答）師：我們再來看一遍視頻（再次播放視頻并提問）師：現(xiàn)在請你來指一指，這個蘋果被吃進去后，會在身體中怎樣走動？（出示蘋果，幼兒操作）教師小結(jié)：食物進入嘴巴以后，通過食道進入胃里，然后再通入小腸，最后通道大腸經(jīng)過肛門排出體外。（帶領幼兒感受食物的路線）

三、各消化器官的作用

師：我們知道了食物的旅行路線了，那你們知道，這些消化器官究竟有什么作用呢？我們一起來看一看。（播放視頻第三段）師：現(xiàn)在你們知道我們的消化器官有什么作用了么？

教師小結(jié)：我們的嘴巴首先是用來嚼碎食物的，而食道像根大管子，用來輸送食物，食物輸送到胃里后，胃主要負責消化食物，把食物碾成稀泥糊糊，小腸負責吸收營養(yǎng)，傳送到大腸時，食物營養(yǎng)很少了，大腸用來儲存糞便。

四、初步理解正確的飲食觀念

師：我們的消化器官作用大嗎？那我們要怎樣保護它們？

教師小結(jié)：我們吃飯如果吃得太飽，消化器官就會太累，如果太餓，也會對它們造成損害。吃太多的冷飲或者不衛(wèi)生的食品對它們也是有很大損害的。所以我們不僅吃飯要細嚼慢咽，而且要多吃健康食品。保護好我們的消化器官！不僅如此，我們吃飽飯后更不能劇烈運動，要走一走，散散步，這樣才更有利于消化器官的工作！

師：現(xiàn)在我們跟著食物再到消化器官中去走一走吧!（完整觀看視頻）

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大班健康《我不挑食》900字

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“大班健康不挑食”，歡迎閱讀。

大班健康《我不挑食》 篇1

活動背景：

我班還有個別孩子有挑食的現(xiàn)象，他們主要是不喜歡吃蔬菜，而且飯也吃的很少，在家也這樣。因此我設計了這次活動，目的是讓孩子們養(yǎng)成不挑食的好習慣。

活動目標：

1.知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

2.通過故事，懂得只有又吃蔬菜，又吃葷菜，才有利于身體健康和生長發(fā)育。

3.養(yǎng)成不挑食的好習慣。

活動準備：三只小熊的圖片。

活動過程：

1.教師出示三只小熊圖片，引起幼兒觀察，提問：這三只小熊一樣嗎?什么地方不一樣?(顏色、胖瘦不一樣。)你知道他們?yōu)槭裁磿械呐?，有的瘦?

2.教師操作圖片講述故事。

3.組織幼兒討論。

◎白熊為什么會那么胖?(因為它不吃蔬菜，只吃肉。)

◎黃熊為什么會那么瘦?(因為它只吃蔬菜，不吃肉。)

◎為什么大家都夸棕熊漂亮呢?(因為它不挑食，身體不胖不瘦。)

◎你愿意做哪只小熊呢?為什么?

◎怎樣才能像棕熊那樣漂亮呢?

活動反思：

大家都想做漂亮的小棕熊，那你們就要像小棕熊一樣，又吃蔬菜，又吃肉，這樣身體才健康。

結(jié)合三只小熊，我另外請了三個胖瘦不一的寶寶，我想這樣更利于寶寶們直觀的了解胖和瘦，同時對于挑食的、瘦瘦的寶寶來說更是一次直接的教育，所以效果比預期的好。

活動反思：

這節(jié)課我先從孩子們喜歡方式看圖片開始，設疑：小熊為什么胖瘦不一?結(jié)合課文洋洋的故事，從而認識到挑食的危害。

我班有好多孩子有挑食的現(xiàn)象，他們主要是不喜歡吃蔬菜，而且飯也吃的很少，在家也這樣。通過這次活動以后，當天吃飯時，就有孩子吃蔬菜了，而且還一口菜一口飯吃得很好。最可喜的是莫繼凡小朋友還很快吃完了自己的一份飯菜呢?為了讓他們天天如此，我特地在班里表揚了他們，讓他們繼續(xù)發(fā)揚下去。我想在以后的日子里，我在孩子吃飯時經(jīng)常提醒他們，以表揚、鼓勵的形式，讓他們養(yǎng)成不挑食的好習慣。

大班健康《我不挑食》 篇2

大班健康優(yōu)質(zhì)課教案《吃飯不挑食》

活動背景：

我班還有個別孩子有挑食的現(xiàn)象，他們主要是不喜歡吃蔬菜，而且飯也吃的很少，在家也這樣。因此我設計了這次活動，目的是讓孩子們養(yǎng)成不挑食的好習慣。

活動目標：

1．知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

2．通過故事，懂得只有又吃蔬菜，又吃葷菜，才有利于身體健康和生長發(fā)育。

3．養(yǎng)成不挑食的好習慣。

活動準備：三只小熊的圖片。

活動過程：

1．教師出示三只小熊圖片，引起幼兒觀察，提問：這三只小熊一樣嗎？什么地方不一樣？（顏色、胖瘦不一樣。）你知道他們?yōu)槭裁磿械呐?，有的瘦嗎?/p>

2．教師操作圖片講述故事。

3．組織幼兒討論。

◎白熊為什么會那么胖？（因為它不吃蔬菜，只吃肉。）

◎黃熊為什么會那么瘦？（因為它只吃蔬菜，不吃肉。）

◎為什么大家都夸棕熊漂亮呢？（因為它不挑食，身體不胖不瘦。）

◎你愿意做哪只小熊呢？為什么？

◎怎樣才能像棕熊那樣漂亮呢？

教師小結(jié)：

大家都想做漂亮的小棕熊，那你們就要像小棕熊一樣，又吃蔬菜，又吃肉，這樣身體才健康。

結(jié)合三只小熊，我另外請了三個胖瘦不一的寶寶，我想這樣更利于寶寶們直觀的了解胖和瘦，同時對于挑食的、瘦瘦的寶寶來說更是一次直接的教育，所以效果比預期的好。

大班健康《我不挑食》 篇3

活動設計背景

因本班幼兒出現(xiàn)挑食偏食以及有模仿挑食的現(xiàn)象;為了讓孩子們認識和了解挑食、偏食是一種不好的習慣，所以設計了本次活動 幫助孩子們克服這些不良習慣。

活動目標

1、初步了解食物與健康的關系。

2、養(yǎng)成良好的飲食習慣，做到不挑食、不偏食。

3、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

4、了解吃飯對身體健康的影響，能按時吃飯，不挑食。

5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

教學重點、難點

結(jié)合本班幼兒的不良飲食習慣，引出活動的內(nèi)容，知道挑食的危害。

活動準備

小狗和狗媽媽(大狗)的手偶

活動過程

一、請幼兒欣賞故事《好寶寶不挑食》，知道挑食的危害。

1、教師帶上手偶，講述故事《好寶寶不挑食》，引導幼兒發(fā)現(xiàn)挑食對自己的身體有危害。

2、提問：小灰狗有一個不好的習慣是什么?為什么被大風吹跑了?

引導幼兒了解，因為挑食，小灰狗越來越瘦，身體也越來越差，所以差點被風吹跑。

二、教師根據(jù)故事內(nèi)容引導幼兒討論。

1、小朋友有沒有像小灰狗這樣挑食的?

2、我們因該對小灰狗說什么?為小灰狗做些什么?

小結(jié)：小朋友現(xiàn)在正是長身體的時候，身體需要各種營養(yǎng)。如果挑食，就會使小朋友的身體缺少營養(yǎng)，最后像小灰狗一樣，長不高、長不大，全身沒有力氣。

三、說一說、想一想

1、結(jié)合班上的普遍挑食情況，找出這些食物的圖片，幫助幼兒了解這些食物的營養(yǎng)價值。

提問：知道這些食物的名稱嗎?哪些是你吃過的?那些是最喜歡吃的?

2、提問：這些食物對小朋友都有哪些營養(yǎng)價值?

幼兒自由結(jié)伴說一說自己知道的食物營養(yǎng)價值。

教師小結(jié)各種食物的營養(yǎng)價值：牛奶補充鈣，讓小朋友長得高而壯;肉補充熱量，讓小朋友更有勁;蔬菜補充各種維生素，，讓小朋友皮膚好……

四、幼兒分小組繪畫，把愛吃的食物畫出來。

1、請小朋友拿出自己畫的食物，說一說為什么愛吃這種食物。

2、請小朋友說一說聽了故事《好寶寶不挑食》后，今后打算怎么辦呢?

教師小結(jié)：小朋友為了使自己的身體健康，應該多吃各種有營養(yǎng)得食物保證身體得到充足的營養(yǎng)。

教學反思

本次教學活動孩子們的學習積極性高，教師在介紹各種食物時沒有做到既詳細又明了好記。如果繼續(xù)延伸這一活動會將認識食物的環(huán)節(jié)在設計的緊湊詳細些。

大班健康《我不挑食》 篇4

活動背景

這是一堂大班的健康課，主要讓幼兒在幼兒園吃飯時不挑食，幼兒的一日三餐都應該是葷素搭配，粗細搭配，這樣才利于幼兒的身體健康發(fā)展，所以幼兒園的飯菜都要吃。這樣安排教學不僅教育了孩子，而且對孩子的身體也是有幫助的。

活動目標

1、通過認識每頓飯菜的營養(yǎng)價值，讓幼兒懂得每頓飯菜搭配都是有利于身體健康的。

2、教育幼兒懂得珍惜每一粒糧食。

3、使幼兒初步了解人體需要的各種營養(yǎng)，營養(yǎng)對人體的成長是有幫助的。

4、初步了解健康的小常識。

5、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

重點難點

教學重點：認識每頓飯菜的營養(yǎng)搭配。

難點：教育幼兒今后不再養(yǎng)成挑食的好習慣。

活動過程

一、幼兒自己動手配置營養(yǎng)餐。

1.幼兒在各種食物卡片中挑選，把所挑選的食物卡片貼在紙盤中。

2.交流討論：看看誰的配置有營養(yǎng)?

二、“小配餐師”的建議。

1.教師通過活動指導本班幼兒普遍不喜歡吃的食物，列舉出來，青幼兒說說不喜歡的理由。

2.請個別“小配餐師”說出雖然不喜歡吃，但必須要吃的原因(營養(yǎng)全面，身體才能長得快，長得壯)。

活動延伸

1.午餐時，青幼兒相互監(jiān)督，提醒吃完自己的一份食品，不挑食。

2.定期開展“快樂的自助餐”活動，請幼兒自選食物，自找座位，自由結(jié)伴，共同進餐，使幼兒養(yǎng)成吃什么那什么，樣樣東西都愛吃，不浪費的用餐習慣。

3.請加著呢個配合幫助幼兒記錄一周每日三餐所吃的食物，讓幼兒檢查自己是否挑食。

活動反思：

在上完這節(jié)課時，我對現(xiàn)教的知識對幼兒進行現(xiàn)場的測試(進行午餐時)，有的孩子在老師的提醒下和鼓勵，養(yǎng)成了不挑食得習慣，但有的孩子還是喜歡光吃葷的，如：肉之內(nèi)的，還是對蔬菜不敢興趣。當然是孩子的年齡小，對飯菜的應該還認識不到位的，又加之一個孩子在家受到家長的百般滿足，對挑食的習慣一時還糾正不過來。這正是本節(jié)課所遇到的困惑。如果從新來上這節(jié)課，希望單位能提供孩子進餐的場所，食物自選的場所。這樣來上這節(jié)課也許就不那么費力了。

關于吃零食的檢討書

?想要把一篇檢討書名稱寫好，我們該怎么做？不同的犯錯行為有不同的處罰方式，希望這份“關于吃零食的檢討書”能夠達到您的期望令您滿意，記得將這個鏈接加入收藏夾方便下次打開！

關于吃零食的檢討書 篇1

上班吃零食檢討書

尊敬的領導和同事們，我是公司的一名普通職員，由于疏忽和不自覺，我在上班時間經(jīng)常吃零食。今天，我深感自己的行為不僅給公司造成了負面影響，也對自己的健康帶來了潛在危害，因此特此寫下這份檢討書，作為自我警醒和反省的一份見證。

手邊的堅果、巧克力和糖果，曾經(jīng)是我習慣性打發(fā)時間的一種方式，我認為，零食可以緩解壓力、提高效率和增強體力，因此可以隨時吃。但隨著時間的推移，我慢慢發(fā)現(xiàn)，我的這種想法是錯誤的。首先，吃零食確實可以短時間內(nèi)緩解情緒，但是隨著零食的變多，我容易陷入一種深淵，無法自拔。其次，吃零食可能會讓我產(chǎn)生更多的疲勞，而不是提高效率。最后，吃零食對健康的危害也不容忽視。過多的含糖食品會導致血糖不穩(wěn)定、肥胖、糖尿病等慢性病，而長時間進食會占用消化器官的工作，影響正常的代謝和排泄功能。

因此，我在此向大家表達我的歉意，并承諾在今后的工作中杜絕上班吃零食的行為。我想，只有我認真對待這個問題，并積極糾正自己，才能讓公司的形象更加得體，我的身體也更加健康。

我將針對自己的行為，制定以下規(guī)劃：

第一，改善工作節(jié)奏。我將盡可能快速地完成自己的工作，減少無關的干擾和延遲，避免無聊或無事可做的狀態(tài)，減少吃零食的誘惑。

第二，規(guī)范口腔行為。我將在上班期間盡量避免進食，如果餓了，我會選擇吃水果、薯片、堅果等營養(yǎng)價值較高的食品，并盡量控制量和頻率。

第三，良好的作風建設。我將自覺遵守公司的相關規(guī)定，規(guī)范自己的行為。同時，我將同時加強自己的工作效率和質(zhì)量，為公司的發(fā)展爭取更多的榮譽和利益。

最后，再一次給大家造成的麻煩道歉，向大家保證，我將以誠摯的態(tài)度改進自己的行為，不斷優(yōu)化自己的職業(yè)能力和素養(yǎng)，為公司的發(fā)展和同事的福利做出自己的貢獻。謝謝大家。

關于吃零食的檢討書 篇2

尊敬的老師：

您好！

我懷著后悔的心情寫下了這篇檢討書。我對于這次我在上課時吃零食這件事感到非常的抱歉，我不該擾亂上課的秩序。我在這里想跟你說一聲：“老師，對不起。”

我知道這件事是我做的不對，但是我還是要解釋一下。上完早自習后，我突然想起還有一道數(shù)學練習題沒有解完，于是我把吃早餐的時間都用來解題了。解完數(shù)學題，看了看手表，我看到只剩五分鐘就要上課了。情急之下，我跑到商店買了幾袋零食就立馬回教室了。打完上課鈴后，老師您進來上課了。上課的前十幾分鐘我還沒怎么感覺到餓，但是后那種饑餓感立馬就上來了。我忍了十幾分鐘，后來實在是忍不了了。我想我的座位還算是較靠后的，吃點零食應該發(fā)現(xiàn)不了吧。于是我打開零食袋子，偷偷的吃了起來。正當我以為沒人發(fā)現(xiàn)我吃東西時，老師您朝我這扔了一根粉筆。怒吼道：“這位同學你怎么回事，上課怎么能吃零食呢？”老師你很生氣的瞥了我一眼，又對我說：“跟我到辦公室來?！庇谑沁@件錯誤就這樣發(fā)生了。

我知道上課吃零食是擾亂課堂秩序的行為，我這樣做不僅打擾到老師您上課，而且還影響了其他同學上課專心聽講的精神。上課認真聽課本應該是我們學生應當做的事情，我不僅沒有把這件事情做好，還搞亂了課堂的秩序。雖然我吃東西的聲音很小，味道也很小，但是也還是會打擾到其他同學。

我在吃零食時沒有注意到場，雖然我很餓，但是在應當吃早餐的時間，我沒有去吃早餐，而是做了其他的事情。很多同學正在課堂上好好認真的聽老師講課，我在底下吃東西，我沒有考慮到他們的感受，我覺得我很自私。我也沒有做到尊重老師，老師您在上面辛辛苦苦的講課，而我卻在底下偷偷的吃零食。我感到很慚愧，只想到自己餓了，卻沒有顧及到大家的感受。我知道您在課堂上那么嚴厲的批評我是不想很多同學也像我這樣做，我感到非常抱歉。

這次的事情我真的認識到自己的錯誤了，希望老師您能夠原諒我，我也保證這類事情不會再發(fā)生。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

關于吃零食的檢討書 篇3

尊敬的班主任老師：

在此我向您遞交我經(jīng)過一整夜深思熟慮之后醞釀而成的這篇“看電影吃零食的檢討書”，以深刻反省我在看電影期間吃零食的錯誤行為。并且，我向您與同學們表示誠懇的歉意，并且報告我今后的改正措施，爭取獲得你們最大程度的原諒。

回顧錯誤（哎喲喲，回顧起來我都慚愧了?。?，20XX年11月23日傍晚18點30分，我們剛吃完晚飯因為知道要看電影就又跑去小賣部買來了一斤花生、三片巧克力、無可夾心桶、兩杯奶油布丁以及珍珠奶茶數(shù)杯。電影播放期間，正當抒情悅耳的電影音樂播放著，卻傳來了我吃花生、咬巧克力的“咔茲咔茲”的聲音，將同學們原本緊盯屏幕的眼睛紛紛地聚焦在了我身上。事后，我才得知那幾個對我意見特別大的同學，原來是為了搶位置沒吃晚飯的一些人。

對于這次的事情，我需要去深思檢討一下，畢竟初三了，已經(jīng)長大了，不能再像小學那么調(diào)皮，我們已經(jīng)是初中生，初中生就應該有初中生的模范，特別現(xiàn)在是初三，是學習的緊張階段，是人生的第一次沖刺點，如果就連現(xiàn)在的我都是那樣經(jīng)常進出辦公室而不能給后輩留下好印象，那么作為前輩的我，自然是需要反省的，看著初一級那邊朗朗的讀書聲，那么認真的學習態(tài)度，我，真的很羞愧。如果說，這次是初犯，那么還可以值得原諒，但是，有句話叫：“事不過三。”而明顯，我卻是一而再，再而三去觸犯了，到了這次，已經(jīng)是第三次了，自然需要去寫篇長點的檢討文來檢討一下自己，反思一下自己錯做的行為，錯的就是錯的，我不否認，所以，我以后，絕對不能犯這種低級錯誤了。

面對錯誤，我感到非常之愧疚。我這樣的.行為傷害了同學感情，影響了同學觀影，更加違反了學校紀律。我上對不起老師、家鄉(xiāng)，我下對不起同學，我中對不起我自己的肚子，還有對不起會議廳的衛(wèi)生清掃叔叔阿姨們。

現(xiàn)如今，我已深深感到愧疚與難為情！我決心徹底改正，我向老師保證：

1，今后看電影時間就專心看電影，再也不攜帶任何食物進去了。

2，充分吸取本次錯誤的經(jīng)驗教訓，努力彌補自身不足，向此次受我影響較大的幾位同學真誠道歉！

最后，我懇請大家的原諒！

關于吃零食的檢討書 篇4

今天，陽光明媚，天氣晴朗，風和日麗。充滿朝氣的高三18班正在知識的海洋里遨游。而我居然在課堂上吃魷魚絲，因而沾污了高三18班的這一股清泉，影響了同班學生的認真學習，也間接摧殘了這些祖國的花朵們的花瓣，我真的很對不起先祖，很對不起老師，也對不起黨，對不起人民，對不起父母，對不起偉大的共和國。

也許我是吃魷魚絲發(fā)出的香味影響了同學們的思考，這可能延后了他們成為未來科學家的腳步，影響了社會主義國家的未來建設。而且我毛病特多：好吃懶做，打瞌睡巨響，粗言穢語，通宵上網(wǎng)，上課吃零食的次數(shù)更像天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。

如果打瞌睡是罪，那我已經(jīng)犯下滔天罪行，如果遲到是一個錯誤，我一直在重復著錯誤，但謝謝你，我親愛的顧小姐，miss顧，你的寬容大陸令我羞愧萬分，你的細心教導讓我得到重生，感謝顧老師給了我一次重生的機會，只是把警告通知張貼在公告欄，讓學生可以監(jiān)視我，我會努力學習，回報社會，回報學校的，回報共產(chǎn)黨，回報中國特色的社會主義的新中國，回報。。

最后，還是懷著萬分感激的心情，感謝老師給我一次改過自新的機會，讓我這樣一根枯草可以再次變成祖國的花朵。我祝愿學生們身體健康，教師的工資一漲再漲。

檢討人：

20xxx年xx月xx日

關于吃零食的檢討書 篇5

尊敬的體育老師：

在此，我懷著萬分悲痛的心情向你表達我對錯誤的反省。特此遞交此篇“上體育課買零食的檢討書“向您表達深深的歉意，報告的我思想狀態(tài)，提出具體的改正措施，最大程度地爭取您的原諒。

回顧錯誤，20xx年xx月xx日下午的體育課期間我私自跑出操場去了小賣部購買兩包“咪咪“還一邊吃一邊跳地在校園里閑逛。在學校當中造成了很不好的影響，讓多名老師的遇見，影響了體育老師在學校當中的聲譽。

面對錯誤，我感到萬分悲痛。這個錯誤是我沒有想到的，然而恰是這樣不經(jīng)意地錯誤暴露出我自身存在嚴重的紀律松懈問題。錯誤是嚴重的，后果是慘痛的，影響是惡劣的，未來是待定的。

所以我必須深刻反省錯誤，提出改正措施。為此，我向您保證：

1、以后上體育課期間我就必須認認真真上課，堅決不買零食吃了。

2、充分吸取本次錯誤教訓，努力糾正自身存在的諸多壞習慣與缺點。

3、努力認真鍛煉身體，讓自己的體育成績獲得提高，不辜負體育老師的辛勤教導！

最后，我懇請原諒！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

關于吃零食的檢討書 篇6

尊敬的老師：

我有堅決改正的決心。您曾經(jīng)一再強調(diào)全班同學不能去小賣部買零食，可我卻將您說的話當耳邊風。老師反復教導、嚴肅認真的表情仿佛再次出現(xiàn)在我面前，使我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到這件事的重要性，于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫檢討當成我的最后一次，不能辜負老師對我的一片苦心。

由于我去小賣部買零食的事情，所造成的嚴重后果有：讓老師擔心我的學習。本應上課認真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學跟著一起受到更為嚴重的后果，影響班級紀律違背父母的期盼。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有幾點：第一：敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動。第二：平時上課就有說話習慣，給予了老師一種想法，令我這次被罰做好了鋪墊。

于是，我決定有如下個人改正措施：

1、按照老師要求，絕對保證質(zhì)量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤進行改善以及將今后的促進作用更加強烈，并認清其可能造成的嚴重后果，三思而后行。

2、制定學習計劃，認真克服學習上的講話、搞小動作的缺點，努力將成績拉上去，以成績來彌補我的過錯。

3、讓同學們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)以上錯誤。

請關心愛護我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步！

檢討人：

20xx年xx月xx日

關于吃零食的檢討書 篇7

可敬可愛的班主任老師：

真的十分地對不起！本人因為在上個星期的某一天中犯了一個非常大的一個錯誤，所以在晴朗的今天，本人帶著非常沉重的心情特意來向可敬可愛的班主任您來道個歉，希望您可以知道我的誠意，然后再原諒我，好嗎？

我現(xiàn)在才會明白，原來我這樣做得不對，而且我上網(wǎng)查過了，這樣做有辱自己的形象，更嚴重的是這樣做也是對老師的不敬。

班主任，我想您也應該會知道，零食的誘惑并不是說一般的人都能抵擋得住的。您看那些零食，您也許沒有吃，您要是吃了的話肯定會想念它的，甚至在睡夢中也會夢見自己在吃的。那些糖果見我一走進小賣部就開始向我招手了，美味可口的火腿腸竟向我“放電”，還有那些香香脆脆的東西也竟向我“求婚”。迫于它們的誠意，我就接受了它們追求我的心。所以即使放在抽屜里，我也忍不住去瞧一下，越瞧越愛瞧，越瞧越想吃，越吃就越香。一不小心，我就忍不住將我的嘴打開，對它們進行KISS了。然而，我還是逃不過值班的那個班委的眼睛。糟糕！一下了就被記了起來。此時，我好好想立刻有洞讓我一下子鉆進去。我真的是害羞呀！

敬愛的班主作老師，聽了我和零食之間的美好的愛情故事，我想您應該會原諒我的。因為我知道您一向是刀子嘴豆腐心！

檢討人：

20xx年xx月xx日

關于吃零食的檢討書 篇8

尊敬的老師：

您好！

我是您教的xxx班的xxx，現(xiàn)在我想對之前x月x日我在您的課上偷偷的吃零食的事情道歉，雖然事情已經(jīng)過去了一段時間，但在我心里的愧疚卻沒有絲毫的減輕，反倒是拖得越久就越發(fā)的愧疚?，F(xiàn)在我想同過對您的道歉來將我的愧疚表達出來。

對不起！X老師，我不該在您的課堂上饞嘴偷吃，我不該將這種饞嘴的壞習慣帶進課堂，無論是什么課都不是我們吃東西的時間，更何況是這種垃圾食品！

課堂是我們專心學習的地方，所有同學都在認真的“大口細嚼”的享受老師的知識大餐，可我趁著老師看不到我這種坐在后排的同學的時機，偷偷的打開下課時在小賣部買的零食。在同學們都在“輕聲細咽”的時候，我卻在后面“吧唧！吧唧！”嚼的正歡。在這安靜的教室奏響著不和諧的旋律，甚至在老師您發(fā)現(xiàn)后，我還吧零食藏起來狡辯！可是周圍的香氣還揮之不去，最后只能是個人贓并獲的下場。

經(jīng)過我后來的反省和其他同學的反映，我終于知道自己犯下了多么嚴重的錯誤！上課吃零食，只是聽起來好像并不是特別的嚴重，但是老師看的坑定比我們透徹，結(jié)合其他同學所說我想到了一下幾個影響：

1. 聲音太響。在吃零食的時候難免會產(chǎn)生聲響，在認真學習的時候，最重要的就是保持積極學習的氛圍，可是我吃零食的聲音一插進來，就很容易引起一些同學的分心，還有我自己的分心，導致漏聽了關鍵的知識點；

2. 氣味重。饞嘴是誰都有的，但只是其他同學都在上課時間很好的管理好了自己的欲望，但我這種不檢點的行為，卻導致其他同學需要更加努力的管理自己的欲望再能管好自己，這有讓其他同學更加分心；

3. 違反了班級紀律。上課吃東西本身這件事情就是錯的，它違反了規(guī)定，不是我我們應該做出的事情。

經(jīng)過深刻反思的我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，并決心改正，在今后的上課時間，我絕對不會再犯下這樣的錯誤。不管是饞嘴還是貪玩，我都一定會在上課時間管理好自己，在規(guī)定的時間只做規(guī)定的事。這次我因為之前自身覺悟不高所犯下的貪嘴之錯，還請老師能給我一次改正的機會，我不敢直接請老師直接原諒我，還請老師看我之后的課堂表現(xiàn)自行決定是否原諒我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

關于健康的標語

口號的營銷價值在于它可以喚起人們的共鳴和興趣?？谔柺枪餐砟畹哪垠w，口號可以提高品牌的可識別性和可信度，對于口號的撰寫你是否會煩惱呢？經(jīng)過認真篩選編輯整理了和關于健康的標語相關的一些資訊，歡迎您的閱覽希望我們的網(wǎng)站能給您帶來一些令人興奮的新探索！

1、跨過終點線的瞬間，你將感受到無限的成就感和自豪感！

2、蒸烤箱：蒸烤箱是結(jié)合了蒸箱和烤箱的優(yōu)點，既能蒸煮又能燒烤，能夠做出的菜系多元化。而且還有高溫嫩烤的功能，在烘烤的過程中可以適當?shù)丶尤胨魵猓沟檬澄锛幢闶呛婵疽膊粫^分干硬化，提高了食物的口感。

3、這個世界的人%的人是病死的、只有%的人是老死的、絕大數(shù)情況你也是前者！每個人都絕對不要僥幸！不要盲目樂觀，今天在醫(yī)院的人昨天還跟你一樣的心態(tài)

4、美容會所配貨清單

5、為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔，是最美好的一種狀態(tài)，可品味酸甜苦辣，體會人際冷暖，感覺阡陌眾生，審閱人世百態(tài)，是一個運動的過程，是一段奔跑的行程，雖然奔跑者會揮汗如雨，但身體會健康通泰，內(nèi)心也有淋漓盡致的酣暢。

6、入睡時行，繞室千步，始就枕……蓋則神勞，勞者思息，動極而求靜。--（法）雨果

7、兔毛衫掉毛可把它裝進塑料袋中放入冰箱內(nèi)冷藏3-4天，就可以防止它掉毛。

8、帶著我深深的祝福，為您送上快樂、健康、幸福這三寶，愿您快樂天天有，健康更長壽，幸福又美滿。早安

9、讓你每一天都有美味的早餐，讓你每一天都有美好的開始！

10、在母親節(jié)，為媽媽精心挑選一份健康禮物，讓她的健康之花綻放更加燦爛。

11、今日城市管理新體制,明朝高郵發(fā)展新氣象。

12、女中豪杰，巾幗不讓須眉，為母則剛

13、辛苦奮斗幾十年，一場大病回從前，愛妻愛子愛家庭，不愛健康等于零！

14、出門的時候檢查必備物品就是四個：“伸手要錢”。(身份證、手機、鑰匙、錢包)

15、跑步讓我們更加健康，更加自信，讓我們一起加入這場健康跑，享受這份美好！

16、身體運動的秘密。

17、祝愿大家身體天天都健康，心情時時都順暢，煩惱全被我趕光，平安時常把你放心上，攜手一起奔小康，共度美好幸福好時光。

18、在這個特別的日子里，送給媽媽一份健康禮物，祝福她永遠健康快樂。

19、武夷娃，喝出來的健康廉價。

20、幸福就是能真實地享用生命的饋贈，從而品嘗生命的真實。由好作網(wǎng)整理

21、生活并不活躍。

22、蒸烤樂趣，無可替代。

23、將鹽和杏仁混合在一起，使面部變白。取一勺鹽，150克杏仁粉，用水混合，涂在臉上。

24、用第二道洗米水洗臉，早晚一次.天后皮膚會變白變白，很嫩

25、愿我們的家庭永遠充滿愛和親情，共同面對生活中的一切挑戰(zhàn)，保持平安健康。

26、健康是人生的基石。

27、養(yǎng)生之經(jīng)記心間，擁有積極好心態(tài)，頑疾惡魔何所懼。

28、美味不止于龍蝦，干凈不止于食材。

29、能夠參加這場杭馬健康跑，我們感到無比榮幸，讓我們一起創(chuàng)造屬于自己的奇跡！

30、"只要身體健康就好"這句話表達了健康的重要性，但它并不完全準確或完整。

31、可以是："愿你身體健康，平安如意，幸福美滿。

32、祝愿孩子健康快樂的成長，希望你有一個無憂無慮的快樂的童年，你健康快樂就是媽媽心里最大的愿望，長大以后，媽媽只希望你做自己喜歡做的事情，不喜歡做的，咱們就不要去做

33、杭馬健康跑，讓我們用雙腳邁出健康生活的第一步！

34、身體健康最重要，其他的在生命面前真的什么都不是。只有身體健康，生命還在，一切才可以繼續(xù)。無論以后遇到什么艱難的事，只要家人都是健康的，那人生就依然是幸運的，其他都不是事兒！

35、烤出不一樣的味道。

36、身體是**的本錢，體檢認準?？得澜　?/p>

37、建設綠色家園,嚴禁破壞綠化。

38、今天跑了一天，果真還是健康最重要！希望家人都健健康康的，不要生病了。

39、活力滿滿的杭州，讓我們在這里跑出健康和快樂！

40、我的歲月因你而溫暖幸福。

41、洗米水常用的菜刀不易生銹。洗米水中浸泡幾個小時后，生銹的菜刀很容易擦干凈。

42、出院啦，祝福你早日恢復健康！

43、吸煙最浪漫的是她會常常想起你淡淡的煙草味道。

44、溪暖冰開，雅品武夷！

45、經(jīng)過這次就是生病，感慨健康重要，我們只有擁有一個健康的身體，我們才能夠好好的去享受生活當中的美好，否則就算我們賺再多的錢都是浮云

46、用鋁箔紙把三張疊在一起，用剪刀剪，剪刀就能恢復鋒利。

47、美味橫行，不止干凈。

48、五種宜天天吃的食物：蜂蜜、生姜、大棗、花生、大蒜。

49、將生黑斑的鋁制品浸泡在醋水混合物中，10分鐘后取出清洗，會像新的一樣干凈。

50、吃藥也會上癮，每天吃同樣的藥，堅信身體會好起來，一直吃。直到你健康。

51、相互牽掛健康同行的句子:

52、母親節(jié)，送給最重要的女人一份健康禮物，為她的長壽幸福加分。

53、集結(jié)在杭州，以跑行囊，感受跑步溫度，握住成就的手，開啟更美好的明天！

54、赤豆粥補腎消水腫；荷葉粥解暑熱、止渴解毒；冬瓜粥止渴生津降血壓；銀耳粥生津潤肺。

55、領鮮心境，不止于凈。

56、一笑煩惱跑，二笑怒氣消，三笑憾事了，四笑病魔逃，五笑人不老，六笑樂逍遙。天天開口笑，壽比彭祖高。寬宏大度容天地，得容人處且容人。忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。健康是自己的，錢財是兒女的。自己只管自己事，兒女瑣事由他去。

57、我們泡一壺茶，差不多7-8克，大伙7-8個人也都能喝到。喝一杯茶，心靜了，健康了！好茶不貴，健康常駐！送煙送酒，不如送好茶，更是送健康！

58、健康是最大的財富。

59、霸王蝦，美食家。

60、飲前洗手，飯后漱口。

61、花生的這些神奇功效！、降低膽固醇、延緩衰老、促進骨骼發(fā)育、預防腫瘤：花生中含有一種生物活性很強的天然多酚類物質(zhì)白藜蘆醇。、凝血止血、提高智力、防治冠心病。

62、把心放進腳步里，把健康放在運動中，讓我們共同跑出一個更加美好的未來！

63、房寬樓寬，不如心寬;千好萬好，不如心好。你有一萬種功能，你可以征服世界，甚至改變?nèi)朔N，你沒有健康，只能是空談。智者要事業(yè)不忘健康，愚者只顧趕路而不顧一切。

64、外形適合外型，心無憂。

65、在衛(wèi)生間燃燒曬干的殘茶熏煙，可以去除污穢處的惡臭。

66、每一片面包都是用心制作，每一口都是精致味道！

67、敲雞蛋前搖一搖，敲破后，蛋清就不會沾在蛋殼上了。

68、健康三步曲：第一步是改變觀念，第二步是調(diào)整習慣，第三步調(diào)理身體。

大班《保護嗓子》健康教案(精選)

不為明天做好準備的人是沒有未來的，幼兒園教師在工作過程中，都需要提前尋找一些資料。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。參考資料可以促進我們的學習工作效率的提升。你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？以下是小編精心收集整理的大班《保護嗓子》健康教案(精選),帶給大家。相信能對大家有所幫助。

作為大班的班級主任，我們不僅要教授孩子知識技能，更要關注孩子的身心健康。今天，我為大班的孩子們帶來一堂健康教育課——《保護嗓子》。

一、前導知識講解

首先，我要向孩子們講解前導知識。喉嚨是人體呼吸道的重要組成部分，在平常的生活中，我們都會用到喉嚨。那我們平常怎樣保護喉嚨呢？接下來，我給大家講幾個小小的保護喉嚨的小貼士。

二、小貼士

1、少吃糖

吃糖會讓口腔中的細菌繁殖，甚至讓細菌進入喉嚨，所以我們要盡量減少吃糖的量。

2、多喝水

要讓身體保持水分，才能讓喉嚨保持濕潤。多喝水，可以讓身體保持良好的狀態(tài)，更有利于喉嚨的保持。

3、多吃水果

水果不僅是美味和營養(yǎng)均衡的佳品，也可以讓身體的細胞獲得充足的水分和營養(yǎng)。

4、勤洗手

勤洗手可以避免細菌傳播和感染，通過勤洗手可以降低喉嚨受感染的幾率，讓身體健康。

5、少憋氣

人類的呼吸系統(tǒng)不僅是為了讓身體得到足夠的氧氣，也配合生活中的行為。少憋氣，可以讓身體得到足夠的氧氣，并讓呼吸系統(tǒng)更加自然順暢。

三、消化測驗及總結(jié)

保護自己，從保護身體每一個組成部分開始，喉嚨是我們呼吸系統(tǒng)非常重要的一部分，平常的保護可以讓身體健康，避免喉嚨上的損傷。最后，我想請大家在日常生活中，以健康為重點，養(yǎng)成好的生活習慣，保持良好的心態(tài)，讓自己健康成長、快樂生活。