描寫兒童樂園的作文3篇

對于學習來說，寫作文是我們必學的一項技能。作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。寫作文一定不能寫廢話偏離主旨，那大家知道如何能把作文寫得又快又好呢？根據(jù)你的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理了描寫兒童樂園的作文，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。

描寫兒童樂園的作文【篇1】

“哈哈哈……”這是哪里發(fā)出的笑聲呢?這其實是在“兒童樂園”的小朋友發(fā)出的笑，“兒童樂園”是孩子們的世界，沒有大人，只有六歲以下的小朋友，這個樂園在小朋友的心中是一個“世外桃源”!

這是許多的甜點師做出來的，“兒童樂園”是一個用糖果、水果等各種東西做的一個兒童的世界!在這里神奇的糖果世界，讓天真可愛的孩子們喜不自勝。這份童真的心意是讓孩子們快樂成長，享受童年的強心劑小孩子想吃什么，就拿什么，想喝什么，就喝什么，不用付錢，免費吃喝，在那也是有床的，這床會讓你上去就有種說不出的感覺。是不是像《查理的巧克力工廠》?

還有：“家長在等孩子時還可以去泡澡，可能有的孩子就在那侍上個四五天都不出來呢!讓在外面等的心急如焚的家長老想進去讓孩子出來，這一個“兒童樂園”第二個工能是讓家長和孩子們的交流更加的蜜切。

這個樂園的第三個工能是讓家長知到孩子想干什么，孩子和家長分開后會干一些平時不能干的事。說一些平時不能說的話。在這時孩子們才會吐出來，也可以在這里發(fā)出你的傾訴!

可能有的家長會不發(fā)心孩子的安全!告訴你有安全保安在決對公平、公正。

可能有的家長會想價格會高，告訴你是免費的!因為是政府資助的，所以是免費的!

怎么樣?是不是不想長大了?是不是想當一個快樂的小孩子?這里一天24小時開門，不限人數(shù)只要小于六歲就開始狂歡吧!

“醒醒，醒醒!”我一看都7：38了!快走呀!我一邊走一邊想，認為這不是一個夢，而是一個現(xiàn)實!但要去實現(xiàn)它就不能這樣dash;不努力學習!

記住一句話dash;小時候不努力學習，長大了就只能給別人點個贊了。

描寫兒童樂園的作文【篇2】

每一個人都有著自己的樂園，而我的樂園則是我家旁邊的一個工地。

工地的面積并不算大，可旁邊那塊地方里花草可不少。在那里有一種黃色的小花，和橡皮差不多大，一般能長20D30厘米，而且把莖掐斷，會有類似牛奶的白色液體滲出；還有一種叫做“三葉草”的植物，大約高兩三厘米，形狀像三個心形，放進嘴里嚼一下，立刻會感到一股酸味，所以也被我叫做“酸草”；另外還有一些草能沒過我的腰，不僅莖上有刺，連果子上也滿是又尖又彎的鉤子，被我叫做“奇怪的荊棘”……

那里不僅是植物的天堂，還是動物的住所。在那些“奇怪的荊棘”形成的“樹林”里，有一些棕色的螳螂，有我一根手指那么長，撲騰著翅膀，揮舞著鐮刀。一副張牙舞爪的樣子；里面還有許多螞蚱和蝗蟲，分別有綠色和棕色，螞蚱的頭是尖的`，長著兩根觸角和六根細細長長的腿，蝗蟲有兩個大眼睛，圓圓的腦袋和粗壯的后腿……

除了動物和植物，那里還有我們的身影。我們常常去里邊捉迷藏，有一次我和我朋友來抓，其他三個人來躲。第一個人躲在一個房間里，鎖緊門窗，不讓我們進來，誰知我那朋友朝那窗戶就是一個“降龍十八掌”，那窗戶立刻被打出一個大洞，嚇得他失聲驚叫，只好出來；第二個人躲在一輛汽車旁邊，結(jié)果汽車的司機在里面睡著了，突然醒來，把汽車開走了，他暴露在我們眼前；第三個躲在一排電動車里，但一不小心觸動了報警器，被逮了個正著。

這就是我的樂園，在這里有我太多的美好回憶和快樂。我愛我的樂園！

描寫兒童樂園的作文【篇3】

三年級

孫韜遠

金輦時代廣場地下兒童樂園真好玩??！

順著電梯下去，首先映入眼簾的是一個蒸氣式小火車，和動畫片里的托馬斯小火車一樣,車身五顏六色，特別漂亮。軌道非常特殊，沒有中間的枕木，只有兩條鐵軌，坐在上面會是什么感覺呢？我纏著媽媽買了票，坐了進去。不一會兒，乘客就坐滿了，車上響起了歡快的音樂。

司機鉆進駕駛艙，火車緩緩開動了?；疖囓壍绹麄€游樂園外圍，坐在上面，透過車窗可以盡情觀賞。游樂園里的玩具真多呀！我的眼珠子好像都快掉下來了，有架子鼓、有摩托車、還有跳舞毯，都是電子玩具，有的是在電視里才能見到的。我不時發(fā)出“哇”的驚嘆聲。

剛下車，我就迫不及待地拉著媽媽去玩那些有趣的游戲。我印象最深的是滅火游戲。打開屏幕，眼前出現(xiàn)了一簇簇小火苗，它們把整個居民樓都點燃了，還調(diào)皮地朝我眨著眼睛，好像在說：“哈哈，你能拿我怎么辦？”我拿起水槍，瞄準它們一通掃射，水珠子都濺到了我的臉上，但大火很快被我消滅了。闖過了第一關(guān)，又進入第二關(guān)，我玩得不亦樂乎！

回到家，我的腦海里還浮現(xiàn)著這次去兒童樂園的情景。

擴展閱讀

描寫兒童的作文精選

我們?yōu)槟闶占⒄砹嗣鑼憙和淖魑?，當我們有心事時就會悄悄的寫在本子上，寫作文可以培養(yǎng)我們的一些邏輯思維。優(yōu)秀的作文通常是寫實的，而非虛構(gòu)，如何讓自己的作文更出彩？

描寫兒童的作文【篇1】

冰冷的雪，

落到地下，

漸漸融化，

會變成什么呢？

小小的種子，

種進土地里，

漸漸生根，發(fā)芽，

會變成什么呢？

冰冷的雪，

終究會融化，

我想，

會變成春天的吧！

小小的種子，

到底也會長葉，開花，

我覺得，

會變成春天的吧！

春風吹來，

冰冷的雪不再留戀冰冷的心，

愿化作春天里的一滴雪水，

滋潤種子，慢慢長大。

春雨落下，

小小的種子不再留戀冰冷的土地，

積攢著一點一滴的力氣，

破土而出，成為嫩芽。

從此以后，

我不再不喜歡冬天，

因為

我知道，

無論多么寒冷的冬天，

身后都會跟個溫暖的春姑娘。

描寫兒童的作文【篇2】

天還沒有亮，天空中幾顆孤獨的晨星伴隨著我急促的腳步走向?qū)W校，又一天到來了。

馬路的另一邊，一個母親拉著手里拎著大包小包零食的兒子走過來。我隱約聽見他們的對話：“媽媽，老師說今天開聯(lián)歡會誰節(jié)目表演的好就給誰發(fā)獎品!”“哦?那祝你好運啦?！彪S后傳來一陣悅耳的笑聲。我敏感的聽到了“聯(lián)歡會”這個詞，習慣的看了下手表上的日歷?？刹宦铮裉焓橇乱蝗?，是兒童節(jié)。

現(xiàn)在，我已經(jīng)步入了初中，“兒童”一詞也跟我揮手說再見了，一同離去的還有那令人懷念的兒童節(jié)。

回想起以前的兒童節(jié)，是很令人感到欣慰的。六一之前的一個星期，我就開始尋找節(jié)目練習，準備在聯(lián)歡會上露一手。前一天晚上，我肯定會死纏爛打般的纏著媽媽，讓她帶我去買一大堆好吃的零食以便在聯(lián)歡會上不間斷的供應(yīng)。

回想起那快樂的童年，我嘴角微微上翹。對比現(xiàn)在的生活，上學、回家、寫作業(yè)、準備考試……無比單調(diào)。但我沒有退縮，因為只有現(xiàn)在的努力，將來才有可能更加快樂?，F(xiàn)在的生活雖然單調(diào)、無聊、甚至是痛苦的，但只要我們努力了，生活也會變得充實的，因為只有在收獲成功的時候，生活才是快樂的。

火辣辣的陽光照在我的臉上，我挺起胸膛邁開大步，向前走去。雖然接下來的天空可能是烏云密布，但我已經(jīng)做好了迎接暴風雨的準備了。

描寫兒童的作文【篇3】

那些年少的時光，那個時光的少年，我在慢慢地長大，童真的幼稚，已在我身上悄悄褪色。

當我一次又一次地敲開記憶的大門，觀望早已泛黃的照片，陽光灑落，凝望那熟悉的記憶的臉龐，比著“v”的姿勢，幼稚至極。當用雙手托起散落的細碎的陽光，才發(fā)現(xiàn)童年的時光早已被無情、無聲地帶走，一去不返。越過時光的原點，才發(fā)現(xiàn)，自己真的長大很多很多……

現(xiàn)在，已是青春年少的十三歲，踏上了初一的階梯，無情地接受最后一次的六一，無情地向前方踏正步……最后一次的六一是在老師的舉辦下度過的，開了個狂歡會，有歡笑，有不舍。當我身旁的一切一切都是那么地喧鬧，現(xiàn)在的學業(yè)越來越重，現(xiàn)在的煩惱越來越多，已經(jīng)很久很久，沒有很放肆地玩了，所以大家，都仿佛重獲自由般喧鬧，放肆了……我多么希望時間能在這一刻終止，永遠永遠不要轉(zhuǎn)動了。我坐在墻角，笑看大家的嬉鬧，往日的場景一股腦兒浮上心頭……

遙記得二年級時候的我，在廚房中和媽媽的對話……

“今天是六一呢，媽媽，你打算送我什么禮物呢?！蔽彝驄寢專诖哪抗庀蛩度?。

“可是我已經(jīng)給你買了個新書包啊，就在桌子上不是嗎?！眿寢屝χf。

“不嘛不嘛，就算不是兒童節(jié)，書包舊了就要買啊，這不算不算拉。”

“那我上周末帶你去看電影了啊。”

“可是就算不是兒童節(jié)，你其他休息時間也還是會帶我去玩的?！蔽乙槐菊?jīng)的說。

那時候的我已經(jīng)計劃好了，只要媽媽點頭，我就把媽媽拉去一個早就計劃好的商場，早就計劃好的樓層，早就計劃好的架柜，早就計劃好的禮物。

“媽媽，我要芭比娃娃嘛……”我再次請求。媽媽還是不答應(yīng)我，我插起了小腰，理直氣壯的說，“媽媽我要揭你老底了。”媽媽笑了，經(jīng)不住我的軟磨硬泡，我最終達到了自己的目標，很開心的。

我想，那時候的我，就是這樣充滿期待的對六一抱著希望，就是這樣很天真可愛的、深信不疑的喜歡這個屬于我們自己的節(jié)日呢。會興趣盎然地等著、盼著六一；會早早地起床，等著父母那一聲“六一節(jié)快樂”；會背上沉重的書包去學校，等著同學們的互相祝賀；會試著裝扮這美好的一天……

晃神一會兒，我又看見同學們在追逐，又想起了五年級時的六一……

那時候，已經(jīng)不那么在意禮物了，會自己和同學約，然后一塊出去玩，那時候當家長們主動問“你要什么禮物啊”那時候就會笑著說，我不要禮物，我想要帶些錢出去和同學一起玩……

想法突發(fā)的改變了……改變了亦長大了……

現(xiàn)在的六一，最后的六一，承載的是不舍，是滿滿的眷念，即使時光倒流，仍追憶不起以前的那種純真了。時光不給任何一個人機會，每個人，都回不去了。

翻看過去的時光，有太多太多被隨手觸碰、奔跑在心里的小彈珠在無數(shù)次肩并肩仰望天空時，敲落在每個人的掌心和肩膀，而后又迅速地跳開，像水里游動的魚不能輕易抓住它的尾巴。

描寫兒童的作文【篇4】

今天是六一兒童節(jié)，我早早的起來，吃完飯，我穿著母親給我買的新衣服，帶著自己日日夜夜做的娃娃，去學校，我看見同學們高高興興的拿著自己的禮品，放進自己的桌子上，我又是高興又是難過，高興的是我即將有個新的禮物，難過的是我美麗的娃娃即將和我分開，但還是把她放到我的桌子上面，跑去玩游戲，最后就是排隊抽獎，我閉上眼睛，扣的一聲，我馬上睜開眼睛，我抽的是9號，我趕緊去9號的桌子上一看，竟然是5只鉛筆，難道我用我珍愛的娃娃換禮物，竟然換來的是5只鉛筆嗎?!然后，我聽見幾個朋友圍在一起說：“微琪，沒有想到你居然抽到了你的朋友的禮物，小芳的禮物!微琪發(fā)現(xiàn)了我，跑過去說：我的禮物是不是有的樸素呀?我以為她是在諷刺我!沒有!我還記得那一天，我和微琪一起放學回家，就在這個時候，一個男孩馬上向我們這里跑過來，他轉(zhuǎn)到了微琪，微琪又轉(zhuǎn)到了我，我以為她是故意的，所以那時我說：你是故意的，我不跟你做朋友了!我哭著跑回了家，可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說話，“微琪對不起，那天我誤會了你，對不起!”，“沒有關(guān)系，是我應(yīng)該說對不起的”，我們哈哈大笑。

我們的友情更加的深了!

描寫兒童的作文【篇5】

盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于到了。這是我們少年兒童自己的節(jié)日，我們的心情非常激動。

為了慶?！傲弧眱和?jié)，我們班每人都準備了一個活動，表演給大家，作為送給大家的節(jié)日禮物。

趙立宇上臺給大家講了一個笑話，笑話的名字叫“傻兒子”。他說：“從前有一個人，請了一個秀才給他家的傻兒子補功課。傻兒子連百家姓的趙、錢、孫、李都記不住，秀才急了，說：‘你姓趙，你家很有錢，你長大了會有孫子，我姓李，叫李宛遙’，傻兒子說：‘我記住了’”，講到這兒，我心里想，這有什么好笑的呢，我望望大家，大家都沒有笑，瞅著趙立宇，認真地聽著。這時趙立宇咽了一口唾沫，沖著大家微笑了一下，不緊不慢地說：“傻兒子說：‘我姓趙，我家很有錢，我的孫子李宛遙’”，這時“轟”地一聲，大家都哈哈大笑起來。接下來，大家還表演了小品、背誦、唱歌等活動。

今年的“六一”兒童節(jié)真是一個開心的節(jié)日！

描寫兒童的作文【篇6】

這個冬天不冷

清晨起床

有媽媽遞上的棉襖

刷牙洗臉時

水龍頭里

流出了熱水

哦，是爸爸悄悄擰開了熱水器

門口的鞋里

有媽媽新買的鞋墊

這個冬天不冷

小區(qū)里的流浪貓

有了溫暖的家

蓋著舊衣被

吃著美味的貓糧

悄悄地

我把美味的魚

分了一半

帶給它們

這個冬天不冷

環(huán)衛(wèi)工人

為樹木

纏上草繩

涂上石灰水

小草悄悄地

睡到大地母親的懷抱里

回頭看看

那爬山虎

靠在墻壁上

靜靜地睡去

這個冬天不冷

學校里

窗外北風呼嘯

窗內(nèi)噓寒問暖

一張張春天般的笑臉

一句句熱情的話語

臉

被凍得通紅

手指

被凍得僵硬

可是

這個冬天

真的

不冷

描寫兒童的作文【篇7】

盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來到了，為了慶祝“六一”節(jié)的到來，我們學校禮拜二開展了一次流動。

上午，我校師生早早來到操場。首先是頒獎典禮，我們各班都得到了獎狀，我也得到了一張“小超人”獎。當校長叫我們把自己的獎狀舉起來時，整理時操場上就像舉起了一面巨大的國旗。

該演出了，有一個節(jié)目真讓我回味呀！那就是“天子的新衣”：有兩個大騙子給天子做了件“新衣”，當天子穿上新衣時，騙子說太好看了，天子也不動腦筋，還覺得合身，就去街上夸耀起來。有個小孩兒看見了，哈哈大笑起來，說：“天子怎么沒穿衣服呀！天子聽到了小孩的話，心想：是呀！我沒穿衣服呀！原來是這兩個大騙子在故意嘲弄我。天子就把那兩個大騙子給懲辦了。接下來的節(jié)目就是跳舞了，臺上的同學穿戴錦繡的衣服，在臺上跳著柔美的跳舞。校園里到處歡歌笑語。節(jié)目完后，我們拿著老師發(fā)的禮物興致勃勃的回到了家。

這次“六一”節(jié)我們過得非?？鞓?，非常開心。

描寫兒童的作文【篇8】

以前過兒童節(jié)，爸爸媽媽不休息，我總是跟奶奶在家寫作業(yè)，好無聊啊。今年的兒童節(jié)不一樣了，我過了一個屬于自己的節(jié)日。哪里特別呢?哈，別急，聽我慢慢道來!

6月1日早晨六點半，我和小伙伴們到約定的地點集合，小袋鼠俱樂部的老師們點名之后，我們上了一輛大巴車，向著石家莊快樂出發(fā)，開啟了神秘旅行。

一路歡聲笑語，不知不覺就到了目的地。第一站我們來到了君樂寶牧場，參觀了展廳，在這里我了解到牛有四個胃、牛的品種等知識。在牛棚里，我們見到了可愛的小牛，可是臭臭的，哈哈!這個牧場有一大片青草地，在藍天白云的映襯下，我們好像來到了遼闊的大草原，美極了!

第二站，我們來到了德明古鎮(zhèn)。這時已經(jīng)中午了，我的肚子餓得咕咕叫，老師帶著我們這一幫“小饞蟲”去覓食，飽餐了一頓面條，就去古鎮(zhèn)里“探秘”了。古鎮(zhèn)里的房屋都是古香古色的，很有特色。我最喜歡的是像“梅花樁”一樣的木墩兒，高高低低的，小朋友們小心翼翼地在上面跳來跳去，一不小心就會有人掉下去，可有趣了。

古鎮(zhèn)瘋玩一陣后，第三站又到了柳仙谷景區(qū)。這個景區(qū)有參天大樹，郁郁蔥蔥;有潺潺小溪，叮叮咚咚。我們在小溪邊玩水，水非常清涼，可以清楚地看到小溪底部石頭縫里鉆著小電鰻。小溪里還有許多小蝌蚪和小蝦游來游去。我們盡情地玩水，衣服和鞋都濕了也不在乎，大家玩得開心極了!

快樂的一天結(jié)束了，我們踏上歸途，在車上大家都在談?wù)撝飞嫌腥さ氖虑?，車廂里歡聲笑語……這真是個不一樣的“六一”啊!

描寫兒童的作文【篇9】

今天陽光明媚，也是我上小學的第一個“兒童節(jié)”，我非常的高興，由于今天早上輪到我們一二年段的合唱比賽了，下戰(zhàn)書還有游園流動呢。

我們都早早的來到學校里，在班級里大家都在“七嘴八舌”的討論著今天流動內(nèi)收留。終于等到我們閃亮登臺了，我們安安悄悄、整整潔齊的走上舞臺，許老師親身上臺為我們指揮。你看，我們的步隊那么的整潔。你聽，我們的聲音是那么的洪亮，還有我們那出色的表演，贏得了評委老師的好評。當公布我們一年五班是全年段第一名的時候，我們?nèi)喔呗暁g呼，其實是太高興了。我們都非常感謝老師，是老師每天辛勞的為我們排練，我們才能有今天的成績。

下戰(zhàn)書，游園流動開始了。我們班有：畫鼻子、吸管吸乒乓球還有乒乓球拍運乒乓球流動。我們一個個都玩的非常的開心，還得到了許多的獎品。放學了，老師還發(fā)一大袋的零食，還有一張優(yōu)秀少先隊員的獎狀。我們的六一節(jié)是快樂的，謝謝老師您們的辛勤付出，我們一定會繼承努力的！

描寫兒童的作文【篇10】

一年一度的“六一”兒童節(jié)將要來到，我們的校長和老師為了讓我們過一個快樂的“六一”兒童節(jié)，預(yù)備了許多出色的節(jié)目，并且請來了舟橋部隊的叔叔和武警部隊的戰(zhàn)士一起觀看。

禮拜五的上午，我們穿戴同一的校服，拿著小椅子，排著整潔的步隊來到操場上。那天的天色炎熱，但是同學們的興致很高。第一個節(jié)目是跳舞，臺上的小演員穿戴綠色的裙子，邁著輕快的舞步，歡快地跳著，讓我仿佛想起池塘里亭亭玉立的荷葉。接下來的表演越來越出色，獲得了強烈熱鬧的掌聲。最后，輪到我們班的同學表演了，他們上臺時有一點兒緊張，慢慢地，他們就越來越放松了。他們跳啊、笑啊，一招一式都那么當真，這是他們平時努力的結(jié)果。坐在臺下，我為他們激動，為他們驕傲。表演結(jié)束了，全場傳來雷鳴般的掌聲。

出色的節(jié)目都表演完了，我們的“六一”也結(jié)束了。但是我覺得這個“六一”讓我特別難忘，由于我是和老師、解放軍叔叔以及同學們一起渡過的。

描寫濠河的作文3篇

幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專題：“描寫的作文”。

年少的我們通常都喜歡寫作文，通過寫作文能讓我們的思維更敏捷、更深邃、更清晰。多注意平時積累，好作文自然不在話下，怎樣才能寫好自己的作文呢？我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

描寫濠河的作文(篇1)

我在二樓房間播著優(yōu)緩的音樂，靜靜地看著書。突然一陣急促的嘰嘰喳喳鳥叫聲從幾個方向傾瀉而下，共同聚向一個地方，我不禁把書放下走出去查看，見大概有十只左右的麻雀有的站在瓦角，有的站在圍墻上，有的在電線上，有的在樹上，都把頭扭向一個方向，急促而不知所措的使勁叫喚著，在它們的視覺中心，我看到一只尚不會飛的小麻雀正撲騰著小翅膀，也在大聲向它的父母叔嬸們呼救。

哦，原來這樣。我走下樓梯，小麻雀看我逼近，使勁往一個小空間里躲，他那些親戚和父母的聲浪一下加大了許多，聲音里明顯有了攻擊的信號。我不禁搖頭笑笑，毫不猶豫的走到小麻雀的藏身處，不由分說把它小小的身子掏了出來，使勁一跳，把它放到了墻頭瓦片上。在上面明顯放松下來的嘰喳聲中反身上樓，我躲到窗子后面，想看看麻雀家族們怎樣來營救它們的幼兒。等我出窗簾縫往墻頭看的時候，發(fā)現(xiàn)小鳥不見了，再看地上，也沒有……突然一個熟悉的'身影在院里花從閃過，我不禁倒吸了一口涼氣！意識到就那么一轉(zhuǎn)身上樓的時間，悲劇已經(jīng)發(fā)生了。是樓下那只白色的貓！

我趕緊沖下樓去，嘴巴里發(fā)出“呼呼”地驅(qū)趕聲，手也猛烈地揮舞著，白貓被我的聲勢嚇的趕緊亂竄，可是我看到了不要看到的一幕！無法挽回……。這一刻我不禁對樓下那兩只寵物貓的厭惡又升了一級，這一白一麻，一男一女兩只貓來院子有兩個月了。從它們主人用本地聲極嗲地叫喚知道它們一只叫“吉祥“，一只叫“如意”。每次聽到那種既放緩又刻意拉長的聲調(diào)時，我的心頭肉都跟著一陣陣的顫抖……。開始時對它們說不上喜歡也談不上討厭，但是它們總是半夜三更到我三樓的菜圃里大解，把我的菜秧扒得七零八落。讓我既心痛又氣憤。接下來我想了幾種辦法來阻止它們的破壞，比如用打開的傘倒過來擋在樓梯上，但半夜的風會把傘吹飛，于是把干燥的落葉堆到房間門口，貓上樓時我睡夢中一聽到聲音，就立刻睡眼昏花，稀里糊涂地彈起來去攆那兩只家伙。可有時也睡得很死，第二天清晨依然看到我的菜園慘遭踏踐！經(jīng)過苦思冥想我終于找到既簡單又輕松對付它們的辦法——我在每天睡前用水把整個菜地都濕濕地澆一遍，那愛干凈的貓們終于也另覓方便之所了。

我對寵物的態(tài)度很復(fù)雜，有時看著可愛很喜歡逗逗它們。有時又發(fā)現(xiàn)它們很是會察言觀色，讓我突然又很討厭，我想以這樣的進化速度，寵物們應(yīng)該很快就會站立著和我們說話了，它們與主人朝夕相處間已經(jīng)學到了人的處世智慧，不過照我估計寵物們應(yīng)該不會隨便站起來，也不會隨便就開口就說話的，因為它們清楚：主人們是不會喜歡它們太懂事、太過聰明的。它們只要知道什么時候到主人那撒個嬌，什么時候和主人挨一下，擦一下就能夠一生溫窩錦食，寵愛有加。

樓下還有另外一只寵物狗，不過命運沒貓的好，是只收養(yǎng)的流浪狗，叫阿花，身材像侏儒般，肚子和背部整塊下垂，腿短得就像在身子下面隨便墊了四塊彎皮圈。還瘸了一只腿，不知是小兒麻痹，還是流浪時被人打或是被同類所殘。身上黑白相間的花紋，只是花紋的布置相當不妥，多的地方太多，少的地方又太少，一張狗臉給分布的沒一塊均勻。沒有了優(yōu)雅高突的嘴，使得平面化不像狗頭而只是一張狗臉而已！怪不得遭到遺棄?？磥砻猩刹坏菍θ硕裕瑢芬惨粯?，因為我看到很多流浪狗，它們都有明顯的身體缺陷。我對它一開始就不喜歡，一是不漂亮可愛，主要是它那種因長期流浪養(yǎng)成的陰暗心理，比如它剛來時低頭垂臉，遠遠的避開人躲到陰暗處，不聲不息，一副奴相。一段時間熟悉后就開始占據(jù)最舒服的沙發(fā)，包括四分之三的院落空間，二只貓只要一踏進它的地盤就會怒火沖天，嘴里發(fā)著潑婦一樣地聲音滿院的攆，直到貓?zhí)蠂鷫Γ廊贿€不解氣，蹬著脖子還要罵上一陣才肯罷休！

阿花很會看人，主人回來時那種討好得完全沒有節(jié)奏混糊的呻吟聲讓我像吃了一只蒼蠅，不時憋出幾聲高分貝的尖嚎，完全沒有情感音頻的修養(yǎng)。然而它每次看到我時，非常清楚我不會給它喂食，就算每天看見，它的眼神依然十分的冷酷。我有幾次嘗試和它聯(lián)絡(luò)感情，可在離它兩米的距離我就會聽到顫動的低吼聲，眼神開始露出兇光，本來就不勻稱的臉扯動得完全變形，除了不清不楚的黑白，就是紅紅的舌嘴和那幾顆獠牙！我不禁也有些生氣：我主人主動靠近都不領(lǐng)情？相處也不是一兩天，還這樣不識好歹，我才一動念頭，好家伙，人家馬上就破口大罵了，得了，算你狠！……

*植物*

院里還種了很多的花草和植物，散布在寬厚的院門頂上，院心周圍，二樓陽臺和三樓小玻璃房旁邊的菜地。院中有兩棵不算很粗，但是很高的樹，一棵是柿子樹，在門口弧形樓梯的旁邊，經(jīng)過我二樓的房間直上升到了三樓的小菜圃旁。每年結(jié)的柿子不知什么原因在幾天時間基本掉光，只剩下伸出圍墻外那枝上不到十顆的柿子。我耐心等到它們泛桔黃的時候，也顧不得危險，把身子吊在它不太粗的枝上小心擰了下來，還很硬，就把它們放到米里面，過上十天、半個月就可以不時掏出一個已經(jīng)呈桔紅色，香軟的柿子蹲到一個角落，皮也不舍得扒去，從一個方向慢慢品嘗。像這種院里的稀有自產(chǎn)果，我是不愿和人分享的，除非是小孩，大人們我情愿到市場買一袋現(xiàn)成柿子給他吃個夠。

另一棵在院子里面靠墻，本地叫緬桂花，屬于玉蘭科，這幾天在無數(shù)綠色帽間上開出了朵朵米白色如蘭花瓣的花盞。她的香氣要比稍低一個空間花架上的丁香花要柔和得多，前半個月當丁香花開滿整個花架時，潔白細小的小喇叭一叢叢的垂下來，很是壯觀，只是香氣有些太濃，因為一下開得太多了。緬桂樹把我二樓的陽臺幾乎全部遮住，讓我房間的光線和室外半敞空間的光線柔和了很多，只是它最近兩三個月落葉很多，前陣風大，夜里常被吵醒，每天要掃好幾回落葉，不過我倒是不怨它吵，也不嫌麻煩掃陽臺，它帶給我的柔和靜謐空間讓我總是感覺安詳。我也很愿意為它做這點事。再說我喜歡房間外面的空間總是干凈而清爽，我將七分的整潔和干凈裝點自己的生活空間，將三分的雜亂留給工作間，那點雜亂能夠使自己隨意的進入工作狀態(tài)。定作的兩張綠色的帆布椅子和茶幾放在樹下，讓我隨時想坐到那去靜靜的坐著，我可以什么都不干在樹下一坐就幾個小時，時間如微風拂過樹葉，只是淡淡地閃動……

朋友來到時就到樹下坐著喝茶閑聊。有個做工程的朋友每次來到就對我說：你不用管我，我就只想在這坐著睡一會。我想他是對的，看到他斜在帆布椅上垂軟下來的身體，他這一刻的世界只有樹的輕輕攏蓋……

我們在面對寵物和面對植物時產(chǎn)生截然不同的心理和感受，對于寵物的邀寵，是無法拒絕的熱情，自己隨時的逗趣，我們的愛心啟動，心情興奮，燃燒愛意。寵物和人亦然。而我們在面對一棵無任何要求的樹時，心靈不用產(chǎn)生任何的悸動，在樹的安靜姿態(tài)里，心情完全放松，自己是自然的呼吸……

我們的居住生活可以不需要嬌柔可愛的寵物，可是一個愿意安靜的人不能缺少植物的陪伴和綠樹的籠罩。這是一個純凈的綠色世界，也是一個完全屬于個人自然的世界。

描寫濠河的作文(篇2)

時光流逝，四季飛速變換著。一眨眼秋去冬來。

風不大卻帶著一絲寒意。風一起水面在微弱的陽關(guān)照耀下波光凌凌，水波蕩起一圈圈漣漪，越蕩越大。放眼望去，就像無數(shù)的魚鱗在陽關(guān)的照耀下閃閃發(fā)光。

隨著冬的來臨，江水越發(fā)退了，清澈的江底忽隱忽現(xiàn)。原來喜歡在降低游來游去的小魚兒們也似乎感覺到了冬的來臨，都不愿再講邊玩耍了。將變得垂柳也失去了往日的活潑，只是低垂著頭，可能是因為水退了就照不到鏡子了吧！江邊的小草也所剩不多了，光禿禿的的土地裸露在外面。冬真的來了。

冬天的雨沒有夏天的雨這么狂大。冬天的雨是纏綿的細絲。撐把傘，站在江邊，就可以看到整個新豐江都被籠罩在霧中一樣，一絲絲白線一樣的雨緩緩地投入水中，與其融為一體。整個江面都是水波，一絲雨就開出一朵花，如出水芙蓉般純潔、唯美。江邊的一切都沉寂在雨帶來的喜悅中，一絲絲細雨落在了它們的身上，葉子上，劃過葉片，形成一滴珠形的“水晶”，最后滴入江中。

這就是新豐江的冬景，雖然沒有雪，但是卻光彩耀人，若是有機會的話，歡迎你來到河源的新豐江，用心靈去體會一下這平凡又美麗的景色把。

描寫濠河的作文(篇3)

最美的風景

最后走到了山頂。我貪婪地呼吸著山頂?shù)男迈r空氣，感嘆道：“這是我見過最美的風景！”只見她微笑地說：“最美的風景，遠在天邊，近在眼前。”

你的微笑，讓時光倒退回一年前。剛來到六中的我，沒有一個朋友，所以個性期望能夠借助一次考試使我的形象在老師和同學心里提升。盼著盼著，最后盼來了我初中生活的第一次月考?？荚囍?，我總是幻想著自我取得一個不錯的成績，有越來越多的同學喜歡和我做朋友。但是，現(xiàn)實卻不如幻想那么完美。初中的第一次月考，我的成績并不是那么盡如人意，尤其是數(shù)學，我只考了105分?？粗鴦e人手上拿著110多分的卷紙，望著別人臉上開心滿足的笑容。坐在一旁的我，幾度想控制住眼淚，但眼淚最后還是如洶涌的洪水一般，迅速浸濕了我的眼眶。我趴在桌子上痛哭起來，我多么期望在這時刻能有一個人來安慰我。但是，那個人存在嗎？我明白，不存在?？删驮谶@時，一個清亮，動聽的聲音在我耳邊響起：“李想，別哭了?！闭f完，一雙溫暖，細膩的手輕輕地撫摸著我的后背。與其說她是在撫摸我的后背，更不如說她是在安撫我那顆受傷的心。我個性想起來看看她是誰，因為只聽聲音，我真的辨別不出她究竟是誰。好奇心促使我抬起頭來，一睹她的真容。抬起頭向上看，一張如同花一樣的面孔，陽光般燦爛的笑容展此刻我眼前，我還能夠隱隱約約地看見她那雙可愛的虎牙。竟然是她！我沒做夢吧？！我萬萬沒想到是她，她是班里的尖子生，人長

得還漂亮，許多同學都想與她交朋友(包括我在內(nèi))。她看見我一臉驚訝的表情，笑得更開心了。“別哭了，不就是一次月考嘛！以后有的是機會。有啥困難跟我說，我?guī)湍悖　罢娴?？”我真感到不可思議?！班?！”她點頭道。從那時起，我們倆互幫互助，成為了形影不離的好朋友?！拔梗∠胧裁茨兀俊薄芭?，沒什么，你剛才說的那句話真好！”是呀，你的微笑，是我心中最美的風景！

描寫立秋的作文(3篇)

作文是思考的巨魔讓我們挑戰(zhàn)自我獲得進步，練習寫作可以讓我們更好地與他人交流和合作。在寫作前我們可以看一些優(yōu)秀的作文進行參考。以下是欄目小編整理的“描寫立秋的作文”類希望對大家有所幫助，本文力求為您的工作和生活提供更多的幫助！

描寫立秋的作文【篇1】

立秋作文600字

立秋，是中國農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的第13個節(jié)氣，也是夏季與秋季的分界點。這一天，陽光逐漸變得柔和，早晚的涼意也開始出現(xiàn)；此時，大地上的人們不禁感受到了初秋的氣息。

立秋的早晨，太陽漸漸升起，灑下了柔和但依然溫暖的陽光。在這一天，陽光逐漸轉(zhuǎn)涼，不再像盛夏那樣烈火般的炙烤大地。站在窗前，我看到了公園里三五成群的人們正在鍛煉身體，他們在朝著堅持鍛煉的目標前進著。一片歡聲笑語頓時傳入我耳中，仿佛也為立秋帶來了一絲喜悅。在這個清晨，我沐浴著陽光，感受到了初秋的愜意。

立秋的午后，炎炎夏日的熱浪已經(jīng)不再肆虐。我與幾位好友相約去了郊外的一片綠地，展開了一場歡樂的野餐。到處是綠草茵茵的大地，我趴在草地上，眺望著藍天白云，看著風兒吹過，樹葉隨著風起舞。這時候的陽光已不再刺眼，周圍的溫度也逐漸降低，給人帶來了極大的舒適感。在這個溫暖的午后，我感受到了初秋的寧靜。

立秋的傍晚，太陽已經(jīng)開始緩緩向著地平線下沉。一望無際的稻田里，金黃的稻谷在微風的吹拂下泛起了微微的波紋。更遠處的山坡上，紅黃交織的楓葉宛如繪畫般美麗。夕陽的余暉灑在這片大地上，給一切都鍍上了一層金黃的色彩。站在田間小路上，我感受到了初秋的溫暖。

立秋的夜晚，天空中繁星閃爍，畫出了一幅美麗的星空畫卷。微風吹過，林間傳來蟲鳴鳥叫聲。在這個寧靜的夜晚，我躺在床上，注視著星光，思緒萬千?；叵脒^去的暑假，我收獲了許多美好的回憶。而在立秋的到來中，我也感受到了冬天的溫暖。

立秋，是夏天與秋天的分界線，是大自然的交替。陽光轉(zhuǎn)涼，風兒吹過，給人帶來了一絲絲的涼意。每當立秋到來的時候，我總是情不自禁地感嘆歲月的流轉(zhuǎn)，感受到時間的腳步漸行漸遠。立秋，讓我明白了生命的輪回，也讓我更加熱愛這美麗多彩的世界。

總結(jié)：立秋是一個美好而溫暖的節(jié)氣，它帶來了初秋的氣息，讓人感受到大自然的變換。在這一天，陽光逐漸變得柔和，給人帶來了舒適感。立秋的清晨、午后、傍晚和夜晚都有不同的魅力，讓人難以忘懷。立秋不僅僅是一種天氣的改變，更是人們對時間的感慨與思考。

描寫立秋的作文【篇2】

炎熱的立秋

立秋即是夏末秋始之時，是中國二十四節(jié)氣之一，也是農(nóng)歷的七月初，初伏結(jié)束進入仲伏的時期。通常在立秋這天，太陽已過黃經(jīng)150度，天氣變得炎熱，正是盛夏的最后一絲余熱。

站在炎熱的立秋，仿佛可以感受到夏天的余溫。陽光透過晨霧，照在人們懶洋洋的身上，鞭炮聲陸續(xù)響起，民間信仰著豐收的希望。立秋，實際上是一種溫度的轉(zhuǎn)化，晝夜的長度開始有所變化，從而改變了人們的作息時間。盡管白日的陽光炙烤著大地，但隨著夜晚的來臨，微風吹拂著，沉悶的夏夜不復(fù)存在。

隨著立秋的到來，天空開始布滿了烏云，天雷滾滾，暴雨如注，是大自然對盛夏的壓制和發(fā)泄。立秋的雨水沒有夏季那樣猛烈，而是那么清涼宜人。清晨的雨水洗凈了大地上的塵埃，也給人們帶來了一份清涼和舒暢。陽光灑在雨中，形成了一道道美麗的彩虹，像一道魔法，將天空染得五彩繽紛。

立秋的夜晚，漸漸變長，空氣漸漸涼爽，人們開始穿上輕薄的衣物，走上街頭，感受著宜人的微風。此時，草地上秋分的英姿初現(xiàn)，它們展示著不舍離開夏天的姿態(tài)，用最美的方式描繪出秋天的來臨。而人們，則在炎熱的立秋夜晚里，享受著露天晚餐的快樂。茶香和燒烤的香氣環(huán)繞在我們的周圍，細味著夏日的甘甜，回味著秋天的味道。

立秋的夜晚，天空依然湛藍清澈，明亮的星斗灑落于天空之上。星星們在夜空中舞蹈，像是一支神奇的交響樂，奏響著炎炎夏夜的樂章。人們帶著夢想，仰望著這片蒼穹，感嘆自然界的鬼斧神工。站在立秋的夜晚，感受到夏夜的逝去，也感受到秋天漸行漸近。

立秋的清晨，鳥兒啼鳴，輕柔的風兒拂面而來，夏天的悶熱逐漸遠離。人們在這和煦的光景中，迎接炎熱過去，迎接豐收的季節(jié)到來。立秋，給人們帶來了希望，給了人們追求更美好生活的夢想。

總的來說，立秋是一個炎熱與涼爽交替的時期，是夏天的尾巴和秋天的先鋒，它以自身獨特的魅力轉(zhuǎn)變著大地和人們的情緒。無論是夏日的炎熱，還是秋天的緩和，都是大自然各自不同的魅力展現(xiàn)。珍惜身邊的每一天，用心去感受立秋的炎熱和溫暖，去追求更美好的未來！

描寫立秋的作文【篇3】

關(guān)于立秋的作文

立秋是每年的8月7日或8日，代表著夏天的結(jié)束和秋天的開始。這一天，天氣漸漸涼爽起來，人們可以感受到秋天的氣息。

一到立秋，我就感到早晨的空氣比以前清新了許多。我醒來后，第一件事就是走到窗前，深深地吸一口早晨的新鮮空氣。夏天炎熱的陽光逐漸減弱，被微涼的秋風取代。陽光透過窗戶照進來，不再灼人的感覺，而是暖暖地灑在地上和桌子上。

在立秋這天，學校的老師帶領(lǐng)我們走到校園中的一片草地上，讓我們感受立秋帶來的變化。那片草地上，綠油油的草葉透出一絲黃色，似乎也在為秋天的到來準備著。老師告訴我們，現(xiàn)在正是秋收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯們忙著收割莊稼。農(nóng)民伯伯們辛勤勞作的背影，猶如立秋的陽光下的一道風景。

立秋之后，家里的菜園也有了變化。瓜果蔬菜長得更加茂盛了，像是要展示自己的努力。我和爸爸一起去摘了一籃黃澄澄的西瓜，切開來，果肉鮮美多汁，讓人滿意的笑容就洋溢在我們的臉上。

立秋后的天空也變得清晰了。夏天的時候，常常能看見一些浮云，空氣也顯得比較濕潤。而立秋后的天空，云彩如洗，像一幅幅畫卷展示在眼前。偶爾，我還能看見一些白色的蓬松云朵，它們飄飄蕩蕩，告訴我秋天來了。

立秋意味著夏天的結(jié)束，我要開始準備新的學期了。立秋這天，我把書包整理得井井有條，準備迎接新學年的開始。我希望在新的學期里，能夠更加努力地學習，取得好成績。

立秋也是一年中最接近中秋節(jié)的時候。中秋節(jié)是我最喜歡的節(jié)日之一。在中秋節(jié)，我可以和家人一起吃月餅、賞月、放燈籠。我期待著這個美好的時刻，我會為家人準備一份特別的禮物，表達我對他們的愛和感激之情。

立秋的到來，標志著夏天的結(jié)束和秋天的開始。我喜歡秋天的陽光溫暖，不再炙熱；喜歡秋天的風，它讓人感到清新和愉悅；喜歡秋天的香氣，沁人心脾。秋天也是收獲的季節(jié)，我會努力學習，取得更好的成績，為自己的收獲而驕傲。

最新描寫快樂暑假的作文模板3篇

作文是從小到大經(jīng)常練習，經(jīng)常寫作文可以增強對發(fā)生的事情的表達能力。一篇好的作文能讓讀者體會到作文寫作時的心境，有沒有優(yōu)秀的作文可以提供給我們參考？在此，你不妨閱讀一下最新描寫快樂暑假的作文模板3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫快樂暑假的作文【篇1】

暑假剛開始，我們就參加了科學城基教中心組織的夏令營活動，度過了一個快樂的暑假。其中讓我印象最深的就是玩真人CS游戲。

游戲開始了，我們男生三連一、二班對陣女生連，我們知道，這是教官有意偏袒女生。

比賽一開始，我和隊友就占領(lǐng)了旗臺高地，對著女生瘋狂掃射。哈哈，我們打中了四個，也犧牲了一條命。

我勇敢的向前沖，向敵人掃射，但也不幸中了一彈。我慌忙逃跑，躲在了旗臺下。這時，我的隊友也掛了，他做肉盾，使用我的槍，我躲在他的身后，敵人打不中我，那叫一個爽啊!瞬間秒掉了三個。

第一局比賽結(jié)束，第二局又很快開始了。我們向敵人發(fā)起進攻，我讓幾個隊友沖向籃球場，吸引敵人，我占據(jù)有利地形，用機槍掃射，_了兩個。

啊!不好，有人偷襲，我中了兩槍，我瞄準偷襲我的敵人，消滅了她，可我卻不幸中彈身亡。

那個教官，反穿感應(yīng)服，我們怎么也打不中，好賴呀!最后我們?nèi)抗鈽s犧牲了。

這次CS真人比賽，我們男生三連一、二班沒能戰(zhàn)勝女生連，覺得很遺憾，但我們玩得很開心，也懂得了團結(jié)就是力量這個道理。

描寫快樂暑假的作文【篇2】

一放暑假，我就去了嘉興的外婆家，外婆家在鄉(xiāng)下，那里不僅有新鮮的空氣，自然的風光，還有我們玩不完的有趣的事。

一個炎熱的午后，我和表姐準備去稻田里捉田雞。為了不讓我們變成非洲人，外婆特意讓我們戴上了兩頂草帽。我們還在路邊摘了一根長長的野草，找了一個瓶子，瓶子里裝了半瓶清水。我們出發(fā)了。

走出外婆家的圍墻，就是一片綠油油的西瓜田，瓜田里長滿一個個大大的西瓜。盤桃樹上結(jié)滿了一顆顆盤桃，熟透了的桃子真讓人垂涎欲滴，我隨手就去摘了一顆，在身上一擦就往嘴里送，啊，真甜呀，這是我吃過最甜最香的桃子。我們開始捉田雞了，稻田里有水，一只小田雞竟然跳出水面，被我們發(fā)現(xiàn)了，我們輕輕地接近，用野草把它趕進了瓶子，想不到這樣也能抓住，我們開心得一蹦三尺高。接著我們用同樣的方法把三只蝌蚪也掃進瓶子里。拿著瓶子，看著他們，我想起百科全書上講田雞是吃莊稼田里的害蟲，所以跟就又把它們放回了田里。

雖然這個下午我們一無所獲并汗流浹背，但是我們玩的非常開心，這是我這個暑假最難忘的午后。

描寫快樂暑假的作文【篇3】

暑假時，我和我的朋友們準備一起去雍景園小區(qū)的會所游泳，到了會所后我們準備好了東西就開始做下水運動，做完后，就扶著梯子慢慢的一個一個的下到了冷的冰冰水里開始游泳。

我對我的朋友們說：大家，我們一去游去淺水區(qū)那邊，看誰游得最快!好嗎?大家都回答了一聲：恩!!我們一起數(shù)：三 二 一我們?nèi)慷奸_始奮力的開始向前游了，我就用我的狂式自由泳，在一開始就領(lǐng)先到了第一的位置，不過我很快就沒體力了，嘉豪在我后面緊追不舍，我往后看，哇!嘉豪就快追上我了，不過我也不是吃素的，我馬力全開，把檔調(diào)到了最大，用狂式蛙泳，又把嘉豪和嘉豪后面的人甩在了后面，現(xiàn)在我遙遙領(lǐng)先，眼看就要沖過終點了，我是第一個到的!哈哈我一邊喘氣一邊笑著，看著他們還沒到的人在游過來。嘉豪到了，馬上對我說：你怎么那么快啊，也不等等!我哈哈大笑：為什么要等啊?嘉豪喘氣地說：因為你游的太快了!之后后面的人都到了，我又說：要不要玩水下捉迷藏，不過不能上岸。大家都同意了，我們就剪刀石頭布看誰當捉的，結(jié)果呢，是黃俊霖捉。開始了，我?guī)ьI(lǐng)著朋友們向剛才游過來的地方游回去，很快的，黃俊霖就追了上來，我停住說：大家小心，來了，來了啊，游快一點啊!我們玩了兩個小時，就各自道別回家了。

今天真好玩,暑假每天的出來和大家一起出來游泳真好啊!

描寫月菊花的作文3篇

作文從還是孩童時期就開始練習，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。同時作文要注意文章的思想內(nèi)容健康。寫好作文，借鑒優(yōu)秀模板必不可少！以下是由小編為你整理的《描寫月菊花的作文3篇》，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

描寫月菊花的作文 篇1

我家有一種叫木菊的植物。

今天早上，我下決心觀察它是怎么開花的。

早上，天剛亮，木菊的花骨朵越來越大，大約過了兩個小時的時間，那花骨朵開了一個小口，但此時我已經(jīng)嚴重的不耐煩了，真想一下子就把花扒開，但是]有辦法，心急吃不了熱豆腐嘛！一會兒之后，花骨朵又張開了一點，真是越要開花越著急呀！這時我己經(jīng)忍不住了，就在我要放棄的時候，我又看了最后一眼，就在這時花骨朵開了一個大一點的口子，于是我又靜下心來，再耐心地接著看了起來，結(jié)果又有了一個意外的發(fā)觀，這時花骨朵已經(jīng)紅得發(fā)紫了。終于功夫不負有心人，兩小時以后，花終于全部展開了。但卻不知它是什么時候開的了。它開出的花非常美麗，像一只碗那么大，紅也]有花骨朵時紅了，而成了粉紅色。它雖然非常美麗，但生命卻很短，通常是早上開花晚上就落了。

通過這次觀察，我終于知道木菊是怎么開花的了。

描寫月菊花的作文 篇2

還有一種黃色的菊花，花瓣又細又長，尾端卷卷的，有點像面條，又有點像媽媽的卷發(fā)。我正仔細地觀察著菊花，忽然聽到有人大聲喊我：“帥舒彤，快點兒過來呀，這兒有孔雀開屏!”真的嗎？耳聽為虛，眼見為實，趕緊去看看吧。

“哇，孔雀開屏！”我情不自禁地叫道。你第一反應(yīng)是不是也像我一樣以為這里有真的孔雀？其實不是，它的“屏”是用木架子搭成的，上面盛開著一種花朵比較小的玫紅色菊花。它的“脖子”和“頭”是藍色的，“頭”上插著的三朵小菊花就是“孔雀冠”了。兩顆玻璃球做成的眼睛在太陽的照射下閃閃發(fā)光，漂亮極了。

除了“孔雀”，還有“龍”、“大花籃”、“同心圓”等，造型不一，但個個都那么色彩斑瀾，逼真、生動，這里真是一個菊花的海洋。

賞完菊花，我們吵著袁老師帶我們?nèi)ネ嬗螒?，袁老師爽快地答?yīng)了。但是時間過得太快了，我們才玩了大擺錘和瘋狂老鼠就要走了，晚上做夢，我還夢見在那兒玩呢。

描寫月菊花的作文 篇3

我的家中有幾株菊花。一到秋天，我就天天盼著菊花開放。

一天早上，我看到有一株菊花正含苞欲放。下午放學時，那株菊花已經(jīng)綻放了一朵黃橙橙的小花。那朵花金燦燦得，有無數(shù)道絲狀的花瓣，打著卷，還不時地散發(fā)著淡淡的清香。這株菊花栽在一個褐色花盆里。菊花的莖越向上，葉子就越多;越向上葉子也就越發(fā)翠綠。菊花的葉子和我的手相比，還不到我手掌的一半。過了幾天，另一株菊花也綻放了。它白里透黃的花瓣細長細長的，花蕊也散發(fā)著縷縷清香味兒，十分惹人喜愛！

我喜愛我家的菊花，原因只有兩個：第一個是因為菊花開放時很美麗?；ǘ溆袩o數(shù)條絲狀花瓣組成，打著卷，十分獨特，還散發(fā)著淡雅的芬芳。另一個原因就是菊花很堅強，它總是在百花凋零的秋季默默開放。天氣越寒冷，它就開的越美麗、越秀氣！

英國的雪萊曾說過一句話：“讓預(yù)言的號角奏鳴！哦，西風啊，如果冬天來了，春天還會遠嗎？”，這句話也就告訴我們只有歷經(jīng)“寒冬”，才會迎來“百花盛開的春天”。菊花也好像告訴我們，當面臨“寒冬”時不要回避，要勇敢地去面對它們，戰(zhàn)勝它們！

只有具有菊花這種不向困難低頭精神的人，才是個頂天立地的中國人！我喜歡菊花，

更佩服菊花這種頑強的精神。

描寫菜的作文(通用3篇)

學生時代我們的作文花了很長時間，借助寫作文，可以更好的培養(yǎng)我們對文字的興趣和熱情，語言訓練和詞匯積累對學生來說非常重要。有哪些事情值得我們寫進作文呢？或許你正在查找類似"描寫菜的作文"這樣的內(nèi)容，不妨參考一下。希望你喜歡！

描寫菜的作文 篇1

我愛春天，我愛春天的爛漫可愛，我愛春天的生機盎然，我愛春天的鳥語花香，我更愛春天的蒙蒙細雨。

俗話說得好，“春雨貴如油”，一場嚴冬過后，莊稼是多么盼望春雨的到來呀！此時的春雨像滴滴甘露，滋潤著大地。瞧，蒙蒙細雨正淅淅瀝瀝地下著，那“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，像種子發(fā)出新芽，如小草抽出嫩葉，又似竹筍沖出地面。

看哪，不遠處的桃樹上泛起了一朵朵粉紅的小花。遠遠望去，宛如一片紅霞。它就像一個在沙漠中行走，干渴難耐，生命垂危的人，一下子發(fā)現(xiàn)了生命的源泉，不斷地吮吸著甘甜的雨露。日記大全

碧綠的草地上，各種各樣的花兒在雨中盡情地綻放。玫瑰花，月季花，迎春花，百合花……它們幾個幾個圍坐在一起，像是在比美，又像是在議論著怎樣為人們展現(xiàn)出更美麗的春天。

原先沉睡的田野，被春雨喚醒，已經(jīng)鋪上了一層柔軟的地毯，綠油油的。走在上面，軟軟的，舒服極了！辛勤的農(nóng)民望著在春雨中茁壯成長的幼苗，心里比吃了蜜還甜！

春雨滋潤著小草，滋潤著花朵，滋潤著樹木，滋潤著萬物……我愛春天，但我更愛春雨。

描寫菜的作文 篇2

大年初二，我和爸爸媽媽去了鏡湖濕地公園玩。我們以為今天天氣不太好，人會少一點，可到了停車場，已經(jīng)有很多車了，我們好不容易找了個車位停車。

一進入鏡湖濕地公園走過一座小橋，就是一片一片的草地，草地上有人在放風箏，還有一些人在打羽毛球，而有一些人顯然已經(jīng)玩累了，躺在草地上休息。我跟我爸說，下次我們再來的話，可以帶個帳篷了，這樣玩累的話，可以在帳篷里休息。走過草地，再過一座橋，就是一條長長的用木頭做的'走廊。走在上面還會發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，因為下面就是一條河，我擔心木頭斷裂會掉到河里去，所以我走的很快。走過長廊就是一座山，爸爸說“我們來比賽，看誰先爬到山頂?！蔽乙宦牥职终f比賽，趕緊就往山上跑，爸爸在后面一邊追我，一邊喊說我犯規(guī)，還沒說開始就自己先跑了。因為這座山不高，我很輕松的就跑到了山頂，坐在山頂?shù)耐ぷ永锏劝职謰寢尅?/p>

后來我們還去了馬路對面的十里荷塘，可以為現(xiàn)在里的荷花都謝啦，沒什么好看的，我比較失望，我爸安慰我說：“沒事，下次荷花開了，我們可以再來。”

描寫菜的作文 篇3

煙臺開發(fā)區(qū)有許多美麗的景色，我最喜歡的還是福萊山公園。

福萊山公園四季之美各有不同。

春天百花盛開，樹木長得郁郁蔥蔥，園中人工湖里的水“叮叮咚咚”地唱著歌。小鳥站在樹上“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在為春天的美演奏一首贊歌。

夏天烈日炎炎，人們都來公園玩耍，公園里的樹木蒼翠欲滴，從山腳下向上看，整個山就是綠色的一片，像是在山上架起了一架綠色的屏障，一陣風吹來，令人神清氣爽。

秋天微風習習，吹得人非常舒服。落葉在空中飛舞，活像一只只彩色的小蝴蝶，“小蝴蝶”有黃色的，有紅色的，有橘色的……地上也全是金黃一片，人們踩在滿是落葉的小路上，發(fā)出“吱吱”的聲響，為秋天增添了無限的生機與活力！

冬天寒風凜冽，公園里下起了鵝毛大雪。地上山上都是白色的，時不時有一只小狗在雪地里踩出幾朵小梅花。孩子們在雪地里打雪仗、堆雪人……玩得不亦樂乎！這時湖水也結(jié)了冰，只看見小魚在里邊兒游蕩的身影。

福萊山公園可真美呀！如果我是一名詩人，我愿用最優(yōu)美的語言來贊頌他如果我是一名畫家，我要用最炫的色彩來描繪它。如果我是一名音樂家，我愿用最悅耳的音符來演奏它！

寫兒童快樂的作文(系列8篇)

幼兒教師教育網(wǎng)專題“快樂的作文”為你推薦以下內(nèi)容。

作為學生的我們，經(jīng)常需要接觸作文，寫作文可以讓自己的思考更深刻、觀點更鮮明，做讀書筆記對作文有好處。對于寫作文的要素你都掌握了嗎？由此，有請你讀一下以下的“寫兒童快樂的作文”，請收藏好，以便下次再讀！

寫兒童快樂的作文【篇1】

六一六一六一，歲歲年年日日，童年一去不返，只留深刻記憶。四季光華荏苒，春風秋雨逝去，人生美好意境，唯有童年意趣。珍惜兒童世界，過好兒童節(jié)日，開心快樂永遠。

還記得夏天的雨季嗎?你光著屁股在雨中嬉戲;不會忘記雪后天晴的情景吧，拿著竹竿敲打屋檐上垂掛的冰琉璃;捉迷藏、踢夾包、踢毽子、打坷垃仗……..這一切雖已遙遠，都會勾起你童年的記憶。活得再累也別忘童趣，童年是人生最純凈的天地。兒童節(jié)跟著孩子快樂吧。

想要小紅花，你得把我夸;想吃棒棒糖，你得尿個床;想要玩游戲，別惹我生氣;今天兒童節(jié)，愿你心愉悅;即使超齡了，也把童心葆。拋掉所有煩惱，握住時光美妙，祝你這個超齡老兒童快快樂樂開心笑!

六一到來歌聲揚，少先隊旗風中展。新老隊員場地站，廣場匯演在眼前。臺上節(jié)目真精彩，臺下觀眾笑顏開。童心無邪人稱贊，千金萬金也不換。愿你童心永遠駐心間，快快樂樂每一天!

最愛聽的是兒時的童謠，似母親的呼喊在耳邊回響;最愿看的是兒童的舞蹈，雖不整齊卻充滿快樂無邪;最愛說的是童趣童真，一幕幕回憶就像今天發(fā)生。六一節(jié)到了，愿你永遠永遠一顆童心，快快樂樂無煩惱!

在繁瑣的日子里，記得給自己留點空間;在辛苦的工作中，別忘給自己留一片清凈;在六一的節(jié)日里，更要為自己慶祝一下，時常讓自己回到童年，保持一顆童心，釋放一下生活的壓力。兒童節(jié)快樂無邊。

寫兒童快樂的作文【篇2】

六一兒童節(jié)是我們小孩子的節(jié)日，在這一天里小孩子都歡天喜地、興奮不已。

我們學校這次過兒童節(jié)與以往不同，這次是舉辦游園會。游園會也就是每個年級舉辦游戲，而我們就要去參加游戲獲得A等級，還能領(lǐng)獎品。

天公作美，這是一個陽光明媚、風和日麗的好天氣，同學們迫切地盼望著下午的游園會。時間“晃”的一下就到了下午，隨著老師一聲令下，同學們蜂擁似的沖了出去。我和鄧文軍、李思言、袁瑞四人轉(zhuǎn)眼一看，把目標鎖定在了搶板凳的游戲。憑著人緣我們立馬排在了第一位。終于到我們了，老師喊著口令，大家緊緊靠著板凳，生怕?lián)尣坏?。老師哨子一響，大家爭先恐后的搶板凳，我和李思言坐在了一個板凳上，我們六親不認，你爭我搶。李思言突然發(fā)現(xiàn)空板凳，三步并兩步的跑了過去，鄧文軍也發(fā)現(xiàn)了，卻被李思言擠了過去。我是笑得前合后仰。我們又去參加扔籃球，扔兩次沒進籃里就輸了，而李思言扔了五次都沒進籃，我對此也是束手無策。到我了，我看準球籃控制好力度，一球便進去了，別人還說我運氣好，而我才不管這些，高興的打了A。時間不多了，我跑到了本班參加猜字謎游戲，我亂抽一張字條，是三人兩口一匹馬，我犯了糊涂，急匆匆的跑去問同學，可是一問三不知。正當我心急如焚的時候，李思言覺得是罵字，我想一想總覺得不對，但時間緊迫，我硬著頭皮去了。果不其然罵字錯了，可令我不解的是，正確答案竟是驗字，我是一頭霧水。后來我才知道驗的繁體字正好符合。我往四周望去，鄧文軍正在那玩夾珠子游戲。我健步如飛地跑到前面，我試著夾了幾下，不是很難。可比賽剛開始還順利，可中途卻夾不起來，心一慌就手忙腳亂的，李思言叫我穩(wěn)住，我這才平靜下來。眼看著馬上就要贏了，夾最后一顆時卻掉了，我也就輸了，可二班老師還是給我打了A，我是疑惑不解，但又得了A我是十分高興。而最后一個游戲是我最討厭的歇后語，但我必須要玩。過了很久很久才輪到我，我忐忑不安的抽了張字條，竟沒想到是騎驢看唱本，我頓時松了口氣，胸有成竹的回答出：“走著瞧”三個字。我成功地答對了問題，再數(shù)一數(shù)A，“哇！有5個A，1個B?！蔽沂切老踩艨?。這才一看，已經(jīng)放學了，看來歡樂的時光停留不了多久啊！

這次的六一兒童節(jié)我們是樂在其中，讓人難以忘懷??！

寫兒童快樂的作文【篇3】

夕陽西下，一個小男孩坐在土墩上說：“為什么爸爸媽媽還不來接我？”不一會兒，淚水從小男孩的臉頰滑了下來，在夕陽的透射下，泛著淡淡的黃光，村里還像往常那樣寧靜……

小男孩今年九歲了，據(jù)說只見了親生父母兩次面，一次是孩童時，已不記得了；一次是八歲生日那時，這使他久久不能忘懷！可以說，小男孩是一個地地道道的“留守兒童”?！岸颊f留守兒童的性格孤僻、內(nèi)向，可他不是，他是一個懂事的乖孩子?！蹦棠棠樕贤钢┰S的微笑說。我納悶……

小男孩毫不生疏地跑到我面前向我打招呼。我心想：“嘿，這小家伙，年紀比我小幾歲，竟象大人一樣招呼我，嗯，不錯！”也略微對小男孩有了好感?！皝?，到姐姐這邊來！”我一邊拿著蘋果一邊示意他，他靦腆一笑，那小臉蛋分外的可愛。為了不勾起他的思念，我只是很老套地跟他聊起學習來。突然的一句，讓我不知所措，我問他：“你覺得什么事使你最快樂呢？比如成績好，考滿分還是別人送你禮物？”就這一問，小男孩沉默地站在一邊，眼里分明寫滿了傷感。我慌了手腳，隨手拿起一本小人書，“來，這是姐姐送給你的，喜歡嗎？”我繞開話題，滿以為他像普通孩子那樣會很快高興地接過禮物道謝?？墒?，他沒有，最起碼我是那樣想的。

他確實是非常懂事的孩子，頓了頓，他還是高興地接過禮物道謝，可我看到他的臉繃得很緊，為了不讓人看到他的眼淚，他跑到那棵小樹下低低啜泣。

我想跟著跑去，為自己的冒昧表示歉意時，他的奶奶叫住了我：“來，過來，就讓他靜一會兒，我保證不到兩分鐘他便沒事，這孩子我一手帶大，我非常了解?！蔽覞M臉愕然。后來，從他奶奶口中得知，那棵小樹是他媽媽陪他在他生日那天種下的，每次傷感時他都會跑到樹下訴說，仿佛在向遠在他鄉(xiāng)打工的父母訴說并希望得到安慰。果真不出三分鐘那男孩便回來了，雖然眼里還有淚痕但已多了一份喜悅，我釋然……

我陪小男孩聊了許久，他也坦然地向我說了他的心事，他最快樂的事便是能和父母天天在一起，哪怕是舊衣淡飯，哪怕是再窮，他都無所謂。是的，作為孩子最快樂的莫過于父母的陪伴和呵護，稚嫩的心永遠承受不了離別的傷感，那也不是他們所應(yīng)承受的……

就在我離開的前一分鐘，小男孩跑到樹下，似乎在想什么又或許在等待什么……我不忍打擾他憧憬的畫面，便悄悄離開了……

這是我的一次宋聲之旅，也是我的一次心靈之旅，它讓我懂得了許多許多?？鞓罚⒉皇沁b不可及，也不是幻想，它是陪伴，是呵護，是關(guān)心……真心希望天下所有農(nóng)民工的孩子都能得到快樂，享受到快樂！

寫兒童快樂的作文【篇4】

今年我念一年級了，第一次過兒童節(jié)，覺得很新鮮。以前我只知道爸爸有父親節(jié)，媽媽有母親節(jié)，卻從來不曉得小朋友也有兒童節(jié)，原來我們都是重要的人物，千萬不要小看自己！

幾個禮拜前，老師發(fā)給每個人一張紙，要我們寫下自己最喜歡的小朋友姓名，后來統(tǒng)計的結(jié)果揭曉：林煒廷和謝詠晴當選了模範生！我想那是因為他們平時熱心助 人，而且成績優(yōu)良，所以大家都很喜歡他們，我應(yīng)該向他們學習，希望有朝一日也能像他們一樣，在頒獎典禮上接受大家熱烈的掌聲。

今年的兒童節(jié)禮物是圖書禮券，于是媽媽便利用假日帶我到書店去選書。一踏進店門，映入眼簾的盡是五花八門的書，但是我一眼就從琳瑯滿目的架上選中了一本兒童讀物－－沒有你，我怎么辦？

才回到家，我就迫不及待的打開書本，津津有味的看了起來。故事的內(nèi)容描述小狐貍和大熊是最要好的朋友，可是天氣越來越寒冷，大熊不得不去冬眠了，小狐貍好 孤單啊！沒有人陪他散步、玩耍，就算被欺負了，也只能自己傷心掉眼淚。幸好，后來他又交了一個新朋友，那是一只小松鼠，他們在森林里跑跑跳跳，還同心協(xié)力 堆了一只白色的大雪熊，玩得不亦樂乎！等到春暖花開，大熊醒來時，也高高興興的加入他們的行列！

我真喜歡這個故事，每個人都需要朋友，大家應(yīng)該互相幫助，珍惜友情。今年的兒童節(jié)，我過得很快樂，雖然這一天沒有放假，但是能到學校去和朋友一起玩，卻讓我感到更開心呢！

寫兒童快樂的作文【篇5】

前些天我還覺得很快樂，六一兒童節(jié)臨近，反越來越感傷。

我們常說，現(xiàn)實很殘酷，理想很美好。童年就是只有理想，不用考慮現(xiàn)實生活的單純年代。曾經(jīng)，我們結(jié)伴上學回家就成為知心伙伴，可以把貴重的羚羊木雕送給對方；如今，我們酒桌上稱兄道弟、同為老板的打工仔，私底下卻兩面三刀、翻臉不認人。曾經(jīng)，我們只要一朵小紅花、一面小紅旗就心滿意足；如今，我們加薪幾百、年獎幾千依然感覺與付出相比少得可憐。

在人生的坐標上，兒童的另一端是大人。當我們從兒童長大、成年，父母漸老，自己也而立之年將有一天成為兒童的家長，我會記起中年早逝的母親。曾經(jīng)，兒童節(jié)里有她拉著我的手玩耍，在小孩子脾氣的吵鬧中寬容慈愛地給我買零食，還有唱著《世上只有媽媽好》的兒歌給農(nóng)活勞作中的她斟水遞毛巾擦汗時收獲的最讓我驕傲的笑。而父親，老境也漸見頹唐，朱自清的《背影》之于我，是典型農(nóng)民工的父親花甲之年仍想著多干兩年，幫著兒子攢錢買房，奔勞于建筑工地的身影。兒童節(jié)處在母親節(jié)和父親節(jié)之間，有著非同尋常的意味。

在被現(xiàn)實生活壓迫得離童真、童心漸遠而又未成為兒童的家長之前，我們戀愛了。曾經(jīng)從奶奶、外婆、媽媽、啟蒙老師口中聽過千百遍的《王子與公主》的童話故事在腦海深處對照著我們的愛情。而許多時候，我們往往只看到許多異性走近，對照身家收入，然后再漸行漸遠，像人生的過客，來了又去。甚至也可能遇到一個帶著天真爛漫而來，相愛，但是要你給她房子、車子的人，你或許有一天不得不把父母的財力聚為己用，為呵護她那份自顧的天真爛漫而揮霍父母的余年。

父輩越活越老，朋友越活越少，人心愈隔愈遠，我越來越覺得自己孤單且不快樂。想讓自己離李贄所謂的“童心”近些，再近些，然而這樣我更孤單傷感，即使身邊有相愛的人，也仿佛感覺不到對方像自己一樣給予的呵護，自己依然像是孑然一身；想讓自己離童心遠些，再遠些，然而沒有了童心，又何來快樂？

哲人說，如果你改變不了世界，也不要讓世界改變純真的你。我們還是要追求童真般的快樂與幸福的，要是還沒遇到讓我們可以像孩子一樣給予彼此快樂的同道中人，那就繼續(xù)漂泊吧！要是我們遇到了可以像孩子一樣給予彼此快樂的同道中人，那就結(jié)伴而行吧！人生很短，從童年到成年、從成年的童心到千瘡百孔的枯心，距離更短。

寫兒童快樂的作文【篇6】

兒童節(jié)的快樂

時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼我就成了高年級的同學了，這就意味著我能過的六一兒童節(jié)已經(jīng)屈指可數(shù)了，為了能讓自己過得快樂一點，這次的六一兒童節(jié)我做了精心的準備，提前買好零食，洗好水果，激動得連覺都睡不著啦！

今天學校里果然對我們很優(yōu)待，準備了很多節(jié)目，上午，我們在班級里觀看了各班的“六一歌曲大連唱”的視頻，我們班的《童年》因為唱得好，被選中播放了出來，《童年》唱出了我們的'心聲，因為我們用真情去唱，所以才這么動聽，想想自己也在當中出了一份力，此時的我格外的開心！

這還不是最開心的，還有更好的等著我們呢，美味的午飯差點把我給吃撐了，色香味俱全的西紅柿炒雞蛋，營養(yǎng)全面的豆芽，當然，最重要的是那大雞腿，吃下去才發(fā)現(xiàn)肚子已經(jīng)圓鼓鼓的了，沒留一席空位給餐后水果！

不過，作為高年級，下午我們搞的活動就更加有難度一點了——“詩韻飄香展才華”，哈哈，沒想到吧！

剛開始說要背古詩，我還有點心虛，想著以前背的古詩會不會都忘了呢？但沒想到比賽一開始，我的小腦袋瓜直冒靈光，平時記憶模糊的詩句此時此刻全部快清晰地磞了出來。不過也有丟人的事，因為過于興奮，我居然連“朝辭白帝彩云間”的下句都沒接上來，一坐下來馬上想起來了，原來是“千里江陵一日還”！好可惜啊，我不禁嘆息到。

最終，不管大家成績?nèi)绾?，老師都請我們分享了她特意定制的蛋糕，看大家吃得狼吞虎咽的樣子，難道大雞腿都消化掉了？

??雖然這個六一我們沒象往年一樣蹦蹦跳跳做很多游戲，但我們卻體會到了讀古詩的樂趣，中國的千年文化我們一定要發(fā)揚光大，不但要會讀、會背，以后我們還要會寫。這是一個快樂的六一，也是一個有意義的六一，我一定會把它作為一個美好的記憶來收藏，好好回味。

寫兒童快樂的作文【篇7】

今天是兒童節(jié)，是我盼望很久的日子，雖然一早起來，天上就濃云密布，眼看就要下大雨的樣子，但是我還是想著今天能到哪里去玩，然后讓媽媽給我買件禮物，再去哪里美餐一頓……。當我正在美滋滋想著的時候，媽媽突然提醒我今天是我的同學梁時赫的生日，他昨天給我打了電話，讓我去參加他的生日派對，做人要講信用，那只好去了。

吃好早飯，玩了一會，看看時間差不多了，我拿著準備好的禮物，就和媽媽一起來到了事先約好的肯德基店，那時已經(jīng)十點多了，我本來以為我會是最后一個到的呢，心里有點不開心。不過等我去了才知道，還有人沒來呢，我不是最后一個，因此，我很開心。我們一共到了10多位同學，梁時赫的爸爸給我們每個人都準備了一份一樣的禮物，我打開一看，哇！里面有蠟筆、玩具，還有二個氣球。我用粉色氣球換了張銘怡的綠色氣球，我把紅色的球吹起來，越吹越大，突然就自己飛了起來，一會上，一會下，最后跌跌撞撞地掉到了地上，好在章康前同學幫我撿了起來，我十分感謝他。玩了一會，大家就開始吃雞腿、吃薯條、喝飲料，因為我咳嗽，只能喝白開水，吃點點雞肉，看著他們什么都能吃，我的口水只能生生的咽下去。等我咳嗽好了，一定也要大吃一餐。

隨后大家一起玩滑梯、玩氣球，其樂融融，非常開心。過了一會，媽媽就來接我回去了。

這個六一節(jié)過得還是很有意義的，祝梁時赫同學生日快樂，我們所有的同學也天天快快樂樂！

寫兒童快樂的作文【篇8】

今天是“六一兒童節(jié)”，是我們兒童的節(jié)日。據(jù)說今天每一個兒童都可以實現(xiàn)一個愿望，但這個愿望只能實現(xiàn)在今天。

太好了，但我實現(xiàn)什么愿望好呢？媽媽不罵我，吃許許多多的零食，一天到晚玩游戲……不行，這些愿望太簡單了！對了，像鳥兒一樣在藍天自由地飛翔，飽覽祖國的美麗風光。想著想著我的背后便長出一對又大又雪白的翅膀，我興奮極了，我試著拍一拍翅膀，竟然飛了起來，我便使勁地拍幾下翅膀，就飛出了窗口，路人抬起頭來用羨慕的眼光望著我。?。∏鍥龅娘L撫摸著我的臉，飛翔的感覺真愜意！還有我居然一點也不懼怕。我以風馳電掣的速度往上飛，沖上云霄，天空藍得像一汪海水，一塵不染。白云在我身邊飄來飄去，不斷變化，一會兒像大公雞，一會兒像正在奔跑的駿馬，一會兒像張牙舞爪的龍……真美呀！這時我向下望，房屋變小了，街道變窄了，汽車小得像螞蟻，在帶子般的公路上爬行……

我飛呀飛，飛到了那綠草如茵的大草原，那里就像一片浩瀚的綠色海洋。一群群白白胖胖的綿羊則像在大海中航行的小船。我停留了下來，盡情享受著陽光。接著我又飛呀飛，飛過層層疊疊的高山，飛過郁郁蔥蔥的森林，飛到一個美麗的果園，紅彤彤的大蘋果，黃澄澄的鴨梨，亮晶晶的葡萄……令人垂涎欲滴。我忍不住摘了幾個水果，津津有味地吃了起來，噢，被果農(nóng)發(fā)現(xiàn)了，但他沒有責怪我，因為今天是“六一兒童節(jié)”嘛。吃完了，我向果農(nóng)道謝后，又開始我的旅程。

最后，我還飛到了宏偉的長城，有名的東方明珠電視塔，美麗的香港。都傍晚，我得趕緊回家，要不就錯過媽媽給我準備的大餐了……

描寫兒童的作文1000字(通用6篇)

學生時期我們經(jīng)常需要寫作文，寫作其實本質(zhì)上也是我們體驗生活的過程，想要寫好作文多多看看優(yōu)秀的文章不會有錯，寫作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎？你也許需要"描寫兒童的作文"這樣的內(nèi)容，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

描寫兒童的作文 篇1

今天是六一兒童節(jié)，點燃了我們的快樂，也放飛了我們的心情。在這屬于我的日子里，讓我們找到了無限的樂趣。

學校里組織了各式各樣的出色節(jié)目，我們班也不例外。游戲標題問題是《齊心合力》，游戲的規(guī)則是：兩人背靠背，夾著氣球運到指定的地點，同學們以各式各樣的姿勢把氣球運到終點，讓我感到齊心團結(jié)是多么的重要。

我又參加了夾珠子游戲，游戲規(guī)則是：在30秒內(nèi)，夾到的珠子越多，得到的星星就越多。我不禁暗自偷笑，這也太簡樸了吧，輪到我的時候，我不緊不慢的拿起筷子開始夾，不料，手一抖，讓珠子給跑了，我又小心翼翼的夾起來，盡量不讓珠子溜走，可是水太多太滑了，又讓它給跑了，好難夾，我告訴自己要保持冷靜，終極我全神貫注的夾，終于把珠子夾起來了，最后，我的到了三顆星，這個游戲我懂得了做任何事都不能驕傲，一定要當真，才能達到自己的目標。

出色的游戲，一個接著一個，同學們的歡聲笑語傳遍整個校園，可是時間有限，我還沒參加完全部的游戲就依依不舍的回教室了，我數(shù)著“戰(zhàn)力品”——星星，一共有11顆，吃著糖我感覺甜滋滋的，由于是我努力得到的，今無邪是快樂的一天。

描寫兒童的作文 篇2

春天，既給人以新的生命，也給人以新的希望，我愛這美麗的春天。下面是關(guān)于描寫春天的兒童詩歌的內(nèi)容，歡迎閱讀！

春天來了

春天來了，

春天的腳步越來越近了。

河里的冰雪早已化得精光，

流水潺潺的聲音，

驚醒了正在熟睡的魚兒。

河岸上人群攢動，

春色怡人，

那明媚的陽光，

驅(qū)散了寒涼，溫暖了春光。

幾只在藍天中放飛的風箏，

正載著孩子們的夢想，歡快翱翔。

原來春天是如此的生機勃勃??！

春天來了，

春天的歌聲已經(jīng)響起了。

枝頭的春燕盡情呢喃，

河里的青蛙放聲歌唱。

路邊的三角梅，又換了艷麗的新裝。

幾只色彩斑斕的蝴蝶，

又在桃林里翩翩起舞。

那一對對情侶，

十指相扣，臉上露出的燦爛笑容，

與那朵朵嬌艷的桃花，

互相輝映，盡顯芬芳。

原來春天是如此的繁華美麗?。?/p>

春天來了，

春天的畫面越來越清晰了。

湖邊的垂柳抽出了新芽，

遠處的山丘披上了綠裝。

山河，大地，都換了模樣，

涂上了鮮艷奪目的彩色。

田野上春意盎然，花香彌漫，

幾只野兔正在自由的奔跑，

好像在慶祝著春天的到來。

原來春天是如此的多姿多彩?。?/p>

《春風》

春風輕，春風軟，

蜜蜂采蜜春風甜。

花兒開放春風香，

吹在臉上春風暖。

《春天的顏色》

春天啥顏色？

小草說：

“春天是碧綠碧綠的?！?/p>

桃花說：

“春天是粉紅粉紅的?！?/p>

春天啥顏色？

菜花說：

“春天是金黃金黃的。”

梨花說：

“春天是雪白雪白的?！?/p>

《春天的味道》

春天的味道，

是甜的，

如甜蜜的花汁，

又如甜蜜的生活。

春天的味道，

是香的，

如芳香撲鼻的花香，

又如香甜的空氣。

春天的味道，

是五彩繽紛的，

瞧！

這兒，

那兒，

花開朵朵

《春天的腳步在哪里》

春天的腳步在哪里？

在西湖邊的柳樹上，

柳樹發(fā)芽了。

春天的腳步在哪里？

在路旁的迎春花上，

迎春花開了。

春天的腳步在哪里？

在小河旁的青蛙上，

青蛙醒了。

春天的腳步在哪里？

在天上的喜鵲里，

喜鵲飛回來了。

春天的腳步在哪里？

在小朋友的身上，

小朋友去春游了。

《春》

春天的鬧鐘響了，

春天的鬧鐘響了，

驚醒了種子，

睜開了眼睛。

春天的鬧鐘響了，

吵醒了小草，

鉆出了頭兒。

春天的鬧鐘響了，

叫醒了樹木，

伸出了胳膊。

春天的鬧鐘響了，

喚醒了花朵，

綻開了笑容。

描寫兒童的作文 篇3

今天，天為什么這么藍，云為什么這么白，草為什么這么綠，花為什么這么鮮艷，而小朋友為什么這么興奮？不錯！就是由于今天是我們盼望已久的六一國際兒童節(jié)！

今天，我早早的來到學校，我是參加演出其中的一位，我們班的同學也梳妝的漂漂亮亮，我們參加演出的成員把妝畫好，顯得格外迷人，別人走在我們的走廊里，都不禁一看。

流動開始了，我們把節(jié)目認當真真的看著，等啊等，到我們班的節(jié)目了，我們班的節(jié)目是跳舞《不怕不怕》由于我們對難題要不怕不怕，對挫折要不怕不怕。我們班的節(jié)目使全場的觀眾不禁拍起手來，我們的動作是那么的婀娜、柔美、整潔，我們的笑臉是那么燦爛，就像一只翩翩起舞的`蝴蝶。我們、老師都對我們的表演很滿意！

還有我最喜歡的《小星星》是5、2班x震同學唱的，他的歌聲是那么悅耳，使全場觀眾站起來為他拍手、吶喊，他的樣子真是帥呆了！

還有六年級的哥哥姐姐馬上要離開這所小學了，利用六一，把他們最想說的話給老師，把自己最好的表現(xiàn)展現(xiàn)給我們。

這次的六一兒童節(jié)固然只舉行了兩三個小時，但我現(xiàn)在還記得清清晰楚，使我難忘。

六一像一把火，像一滴水，像一顆星星……

描寫兒童的作文 篇4

在過年的時候，媽媽帶我來到了北京。剛來到北京的第一天，媽媽就帶我去了長城，一出門，媽媽就趕緊給我戴上帽子，我們先坐地鐵到了東單站，再走5分鐘，就到了一個公交車牌那，上面寫著919快車改成511快車，那里有一個騙子，說長城八達嶺過來排隊，我跟我媽媽就去排隊了，等了1個半鐘頭車也沒來，。那個騙子就說，坐快車吧，。我媽媽剛想去坐，結(jié)果就被一個路人攔住了，那個路人說，：“這個公交車牌，是假的，這個是一個騙子，坐去長城八達嶺的車在前面，。”我和媽媽趕緊去坐，我們坐上快車以后，大約1小時之后到了長城。||媽媽做了一個計劃，我們先去后山，在再從后山爬到前山，再到公交車站等公交車。我開始登上長城，遙望長城，我思考著這前不見頭，后不見尾的長城，到底是怎樣做的，古代什么都沒有，人們只有一雙勤勞的手，。我爬長城爬了半小時，我開始仰望天空，老鷹從我頭上飛過，好像要把我?guī)У侥睦锶?。我爬到最陡的一段長城，我必須扶著欄桿，不然的活，我會直接掉下去，爬到前山了，媽媽帶我去等公交了。||沒有去過長城的人，是永遠體會不到長城的壯觀的。

描寫兒童的作文 篇5

我是一名留守兒童，從一年級開始，爸媽就在外地打工，只有過春節(jié)才回來一次，平時我和爺爺奶奶生活在一起。

昨天是我的生日，爺爺給我買了蛋糕，奶奶做了一桌子美味佳肴。看著這些豐盛的飯菜和香甜的蛋糕，讓大家保證是眼饞肚飽。可我卻感覺少些什么，悶悶不樂。雖然，前天爸媽給我打電話提前祝我生日快樂，但我還是高興不起來。我想：“一句生日快樂能體現(xiàn)那你們對我的祝福嗎?你知道嗎，我想你們想得是多么執(zhí)迷。放學，在茫茫人群中我仿佛看到了你的身影，走近一看又消失了。我做夢都夢見全家人在一起和睦相處地吃了一頓團圓飯，睜眼一看全是幻覺?！比绻@一切又一切地幻想變成現(xiàn)實那該多好啊!此時此刻，如果你們能坐在我身邊，幫我點上生日蠟燭，唱著生日歌，一家人圍坐在桌子邊一邊吃蛋糕，一邊有說有笑那該多好啊!可是你們冷落了爺爺奶奶，更冷落了我，冷落了這個家……陳正想著，奶奶叫我許愿了，我急忙雙手合十閉上眼睛，真誠的許了愿……隨后我和爺爺奶奶一起吹滅蠟燭，在一縷縷的輕煙中，我仿佛又看到爸媽的笑臉，聽到了他們的祝福聲。目前，像我這樣的留守兒童何止一個。我班四十名學生，其中十多名是留守兒童。在外打工的爸媽們，你們是否想過，雖然你們付出了辛勤的汗水，掙來大把的鈔票，給我們買好吃的，好穿的……但是，這都不能代替我對你們的思念。你們是否知道，我們最需要的是什么嗎?不是金錢財務(wù)，不是優(yōu)越的物資生活，而是你們的陪伴，關(guān)愛，溫暖。當遇到困難時，有你們在身邊幫助，讓我們跨越萬重荊棘，永遠不成為迷途的羔羊。當取得成績時，與你們一起分享成功的喜悅。每當看到家長牽著孩子的手出入超市、公園的時侯;每當看到家長把孩子送到校門口，和孩子說再見的時候，我們這些留守兒童是多么的羨慕，又是多么的孤獨。

當然，我們也清楚，當今的經(jīng)濟社會，錢雖然不是萬能的，但沒有錢也是我我不你的。所以，我建議，在外打工的爸媽們，為了我們這些留守兒童的健康成長，你們一人在外打工，一人在家陪伴我們，這豈不是兩全其美嗎?

描寫兒童的作文 篇6

“不要緊，找找原因，爭取下次成功。”挑戰(zhàn)無極限的老師正在安慰一個滿臉淚水的同學。怎么了，我趕忙過來瞧瞧。喔，原來是自己的作品實驗沒成功，第一輪就落選了，看著其他同學興奮的樣子，當然掉眼淚了。

今天的校園中依然充滿歡樂，充滿激情和緊張;也有一時的失意、懊喪，但都是我們真情的流露。因為今天是六一兒童節(jié)，雖不再屬于已是少年的我們，但我們?nèi)砸憣儆谧约旱母琛?/p>

看著校園里飄揚的彩旗和氣球，這才意識到六一兒童節(jié)的來臨。不經(jīng)意間翻開那些陳舊的照片，封鎖已久的記憶之門悄然打開。頓時，快樂充盈了我的心房。

那是三年前的那個六一兒童節(jié)，太陽哥哥和白云姐姐都來為我們慶祝節(jié)日，我們的心情就如天氣一般晴朗。好不容易聽完老師的羅嗦，我們便如離弦之箭一般沖出教室，直奔大操場。大操場上早已是人山人海，歡快的音樂，飄揚的彩旗，大大小小的氣球，構(gòu)成了歡樂的海洋。游戲項目可真多啊，有“劃龍舟”、“袋鼠跳”、“吹氣球”、“夾彈珠”……

高年級的同學們早已在各個游戲區(qū)域前排起了長龍，我好不容易看到一隊人少的，幾乎沒有任何猶豫，我拉著旁邊的女同學站了進去。然而這個“少”只是相對而言的，我們還是站到了腿抽筋，才看見“劃龍舟”原來是這么玩的：只見兩個人面對面，手拉著手，兩人互相坐在另一個人的腳上，就組成一只小龍舟了。兩個人要配合向前移動，哪組最快到達終點哪組獲得的積分就最多。我不禁在心里打起了小鼓，但還是不忍心放棄已經(jīng)排了這么久的隊伍，只好硬著頭皮上了。隨著裁判一聲令下，五支“龍舟”急忙“開動”?？蓜傄婚_始我們就亂了陣腳：兩個人移動的方向不統(tǒng)一，一下子摔了個仰面朝天，惹得圍觀的人哈哈大笑?？磩e人已經(jīng)劃出了好幾步遠，我更是心急如焚。急中生智慌忙重整隊伍，我對同伴喊，“一”你抬起屁股移，“二”我抬起屁股移，就這樣在“一二一”聲中連滾帶摔終于劃到了終點線。耶，智慧加汗水，沒想到居然獲得了第二名。

我們又來到了第二個游戲區(qū)域前，只見他們一個個志得意滿的臉，便知道這是一個十分簡單的游戲了。走進一看才知道，原來是跳麻袋。我的彈跳力可不是吹的，簡直可以和袋鼠相媲美了。的確，我第一個跳過了終點線，可沒想到跳到了還要讀英語單詞，這些英語單詞寫在乒乓球上，放在一個桶里讓你抽。我隨手一抽，立馬傻眼了，連見都沒見過的單詞。看著這個單詞，我急得滿頭大汗：“我怎么這么倒霉，偏偏抽到了一個沒學過的，這些老師真是強人所難，給一個二年級的學生這么難的單詞?！逼炔坏靡?，我用“拼音法”試著拼，沒想到還真猜中了，拿到了高分，太高興了。

接下來的多項游戲，我們斗智斗勇，柳暗花明，玩得不亦樂乎。最后我用游戲得來的積分換了好多好多禮物：有吃的、有玩具、有學習用品……

辛勤的勞動，豐厚的收獲，那個“六一”是我過的最有意義的兒童節(jié)了。它將永遠珍藏在我的心里，它為我的童年畫上亮麗的一筆。

在這忙碌的學習生活中，已不知不覺中迎來了，我最后的六一。

講到六一，其實我也沒什么好說的。因為在童年的記憶里，六一只不過放半天的假而已。雖然只放半天，但比平時還是有趣些。因為有小伙伴。記得我們當時最常玩的就是“躲貓貓”。現(xiàn)在看來是有點幼稚，但是在小時候卻是無比快樂，充滿童趣。

我們常常是五個人玩。用石頭，剪刀，布，來決定誰來找，誰來躲。我記憶最深的一次是20__年的那次六一。當時就在我家院子里玩，我去躲。為了找一個好的地方，我是原地苦想老半天。終于想到一個好地方。我來到大門口旁的一個梯子跟前，抬頭望了望大門口的墻頂，“恩，就是它了?！蔽易テ鹛葑?，就奮力上爬。你別看我年齡不大，但爬這個不在話下。三下五除二，我便爬到頂。但是離大門口的墻頂還有一段高墻。怎么辦呢?只好冒險走墻沿。我是小心翼翼，極力保持平衡，只要吹陣小風，就能把我刮倒。這時“捕獵者”就要進來了。我急忙加快速度，誰知腳一滑，跌倒了大門口的墻頂上。幸好只跌倒在墻頂上，不然……這時，“捕獵者”已經(jīng)進入“狩獵范圍”。我小心翼翼地匍匐著，深怕探個頭就被發(fā)現(xiàn)，否則我的“苦心”就白費了。十幾分鐘過去了，其他人被陸陸續(xù)續(xù)發(fā)現(xiàn)了。只有我還未為“革命事業(yè)”而“犧牲”。并且再過五分鐘，假如“狩獵者”還未發(fā)現(xiàn)我，那么“祖國就勝利了”。五分鐘過去了，“狩獵者”還沒找到我，只好投降。這時，我正式“亮相”。下面人一片驚嘆，不只我如何上去的。我真準備下去，卻發(fā)現(xiàn)我下不去了。原來梯子不知被被那個給搬走?！斑@個怎么辦?真是騎虎容易下虎難。”眼見這天漸漸黑下來，把我逼急了，準備“狗跳墻”。可是往下一望，腳就軟了，因為這可有一樓到二樓的高度。摔下去就不得了。最后把我逼得跺腳直哭。幸好后來有大人聞聲趕來，把我抱了下來。這件給我的教訓可不淺，一兩年我都不敢往高處爬。

這就是我記憶中的童年。

六月的步伐歡快，象孩子們活潑亂蹦的腳丫。在六月最初的第一天，孩子們天真無邪的笑容甜蜜如花綻放，一顰一笑、一言一行，令所有的鮮花都黯然失色。

快樂的真諦，是內(nèi)心的滿足。童年時過“六一”節(jié)，我唯一的心愿就是穿著漂亮的連衣裙，頭上扎著鮮艷晃眼的紅稠，跑呀跑呀，胸前那自豪的紅領(lǐng)巾迎風飄揚?？墒?，很多年來，只能是夢想。總是單調(diào)的白襯衫，藍褲子。頭上有戴著花，因為沒有漂亮的裙裝穿，“六一節(jié)”那天，很是沮喪，覺得灰姑娘似的，看到有錢人家的孩子穿紅戴綠，花枝招展，就象個高貴的小公主，真覺得母親小氣，太不了解女兒幼小的虛榮心了。母親經(jīng)常是和藹的婉言勸說，小孩子，衣服整潔，成績優(yōu)秀就是好孩子。那時，我的學習成績很是出眾，年年的“六一”節(jié)被評上“三好”學生，全校師生集中一起開表彰大會，當校長很響亮地念起某班我的名字時，驕傲的心膨脹著。昂首挺胸，捧著象征榮譽感的三好學生獎狀，眉開顏笑，咧著嘴，興高采烈的心情驅(qū)散了一切陰影。接著，做游戲，簡單的猜謎語，或是把雙眼用布條蒙上，然后摸索著，在黑板上畫一個簡單的人頭，畫得基本標準，老師會發(fā)糖果以示鼓勵。有時候，把鼻子、眼睛都擠到了頭像外，引起了陣陣哄笑聲。

最讓我引以為榮的就是，我有音樂細胞，唱得一口好歌。所以，每當音樂老師挑選人手參加唱歌比賽，我自然少不了的?；蠞鉂獾膴y，再在眉心點個美人痣，穿上學校統(tǒng)一的演出服裝，真是花仙子般美麗。那時唱的歌曲是《讓我們蕩起雙槳》，幼小的手兒做搖船狀，晃晃悠悠地飄起了歌聲，也飄去了我的純真。

真的，不想長大!多想永遠嘻嘻哈哈，無拘無束地悠哉著?？释倩氐礁改傅膽驯В鰦梢淮?渴望再過一次“六一”兒童節(jié)，年齡和心理的成熟，讓我們無法行動。羨慕孩子們，純純的心靈，花一般的季節(jié)，撒嬌地粘在大人的懷抱，想哭就哭，想鬧就鬧。盡管我們有千百個愿望想留住童年，想保持那份純凈，但有些事是我們注定抓不住，留不住的。于是，只能懷念。所幸的是，在兩個兒子的笑容中，我依稀看到了多年前的自己。人生真是有趣的很，生死輪回繼續(xù)著，悲傷快樂感受著，酸甜苦辣品嘗著。輕嘆來時路，夢里歸去，何以還我舊容顏……

“六一”兒童節(jié)，祝和我一樣有著懷舊之心的大人節(jié)日一樣快樂!當然，也祝所有的孩子們節(jié)日開心!

盼望著，盼望著，在六月的第一天，與你一起，迎來夏日里最燦爛最快活的日子!

紅色的、藍色的氣球，在孩子仰望天空的一瞬間，飛到天盡頭;

田野里，草叢邊，翩翩起舞的花蝴蝶和孩子們玩著捉迷藏;

吹泡泡的小女孩兒，將希望裝在五彩的泡泡中，透過七彩陽光，看快樂的輪廓越變越大;

愛讀書的少年，在夏日的日頭下，手捧那本愛不釋手的外太空探索，津津有味地讀著……

今天，是“六一”國際兒童節(jié)。一個屬于小孩子們的節(jié)日，卻給全世界的人們帶來了最真誠的快樂!送給普天之下所有孩子們一份特別的禮物——一幅幅充滿童趣的畫。希望借這支彩色畫筆，描繪出最燦爛美好的圖景，和天下所有的兒童們共享歡樂。

記憶里的小時候，兒童節(jié)時，我們總愛纏著大人帶我們?nèi)ビ螛穲@玩。

記憶里的小時候，充滿糖果味的節(jié)日，我們會收到彩色包裝盒子，里面放著稱心如意的禮物，有洋娃娃，有電動小火車;

記憶里的小時候，太陽公公總是很早回家，和小伙伴嬉戲玩耍的時光總是那么短暫......

而終于有一天，我們長大成人。在緊張忙碌的現(xiàn)代生活里，很難停下來喘一口氣。何不在今天，讓我們放慢腳步，和身邊的小不點兒們一起，肆無忌憚地開懷大笑吧!溫習年少時，那最初夢想，而今是不是已漸行漸遠?或者還為之堅持著，努力著?

在六月的第一天，百度愿和普天之下的所有人，共度歡樂時分，追憶少年夢想。

讓童心未泯的人，一起驕傲地說，我們都是孩子，我們也有屬于自己的節(jié)日，我們會生存，六一兒童節(jié)讓我們的生活更加美好!

春天描寫水的作文3篇

相信每個人都或多或少接觸過寫作文吧，寫作文可以培養(yǎng)我們的邏輯思維。寫出一篇優(yōu)質(zhì)作文是值得欽佩的，您知道作文需要注意哪些方面？請閱讀以下小編精心收集整理的春天描寫水的作文，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀！

春天描寫水的作文 篇1

也許對某些人來說，春天往往代表著喜悅，是一個美麗的浪漫的季節(jié)。而對我來說春天卻是一個苦澀的難過的季節(jié)。也許是那次發(fā)生的事讓我對春天這個詞敏感而又反感。

那是一個飄雪剛過而春風未至的初春，我回到了許久未去看望的老家，所有事物都為春天的即臨做準備，小草強掙出大地的襁褒;柳枝擺弄著他剛抽出的新芽。我和那里一個老鄉(xiāng)的兒子——陳帆在河邊聊天，他和我一起歡笑著說著一些鄉(xiāng)村的事，我也非常樂意聽這些我在城市里聽不到的故事。

當我提到我在學校怎么怎么不想學習，怎么怎么為作業(yè)多而抱怨，他明亮的眼神里閃過一絲無奈，被我所察覺，我知道我提到了一個沉重的話題，我問他：“你——你怎么了”“沒事。”他強擠出一絲笑容：“就是——就是我爸今年讓我——讓我休學一年?！薄懊髂赀€會繼續(xù)上學的?！彼ⅠR接著說。“哦——哦”我意味深長的長嘆了一聲，一陣春風吹過，吹走了剛剛相見的喜悅和剛剛暢談的熱情。

我為了不觸及到上學這個話題，開始沉默。他也不說話。一陣沉默之后，我還是按捺不住強烈的好奇心：“你爸為什么不讓你上學，現(xiàn)在不改革開放了嗎，咋還有這封建陋習”他一陣苦笑：“我爸種田的，前幾個月還供我讀書，自打表哥“發(fā)財”后，我爸才有讓我不上學這個念頭。”“風馬牛不相及，你在說些什么呀?！?/p>

他沒有因我的打斷而停止說，他不停的訴說著他的遭遇：“表哥沒上過學，他在山下煤窯打工，他發(fā)現(xiàn)礦窯的老板非常有錢，知道開煤窯雖然風險大，但是特能賺錢，于是他向親戚借了40幾萬加他父母那點錢開了個煤窯，兩年下來就賺發(fā)了，不僅把債還清了，還買了幾百萬的小轎車，洋樓都該起來了，村里的人無不羨慕，于是我爸就要我出去創(chuàng)業(yè)，還編了一套歪理，：就算你讀大學出來也30來歲了，你創(chuàng)業(yè)說不定兩年就和你哥一樣了，拉才叫有出息。是我堅持要求要讀書他才勉強告訴哦我只出去創(chuàng)業(yè)一年，沒工作再回來接著讀書，我只能同意了。”

我們又在一次的沉默了，許久我才慢慢的說道：“我不否認青年出去創(chuàng)業(yè)找工作，我也沒辦法讓你繼續(xù)在上一年學，但我只能告訴你：讀書不是唯一的出路，但他絕對是一條捷徑。”說這話時我以往對讀書的厭煩和作業(yè)的抱怨不知哪里去了，只知道我現(xiàn)在能幸福的讀書。灑脫的春風吹來一串串的童謠：小呀么小二郎呀，背著書包上學堂，不怕太陽曬，也不怕那個風雨狂……

聽到這，他不禁搖頭苦笑。

春天描寫水的作文 篇2

“遲日江山麗，春風花草香”，這是杜甫眼中的春天;“等閑識得東方面，萬紫千紅總是春”，這是朱熹眼中的春天。而我眼中的春天是這樣的：

“日出江花紅勝火”是對春天最好的評價。瞧，在那邊的桃花叢中，有的含苞待放，淡紅的花瓣緊緊地包裹著里面的花蕊，像是一個被包裹在桃紅色襁褓的嬰兒。她熟睡著，等待著綻放的`一天;有的只綻放開兩三瓣，仿佛里面有一個害羞的小姑娘，她對外面的世界充滿好奇，于是偷偷地撐開一兩片花瓣，向外面張望著;有的已經(jīng)完全盛開，層層淡紅色花瓣簇擁著金黃的花蕊，似乎在向花蕊訴說著自己的故事。

“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”則描寫了岸邊的垂柳。二月的柳樹已經(jīng)長出嫩綠的枝葉，摸上去柔柔的，軟軟的。它被風吹得左右搖晃，就像一位姑娘披著長發(fā)，站在風里，發(fā)絲隨風飄蕩，好看極了。

“春江水暖鴨先知”則描寫了可愛的小鴨子。一只只剛出殼的小黃鴨，身上披著松軟蓬松的毛，一搖一擺地跟在鴨媽媽的后面。它們爭先恐后地跳進水中，在水里嬉戲打鬧著，慢慢向遠方游去。

“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”贊美了柔和的春雨。在春天到來的時候，下了一場場的春雨，一絲絲春雨就如同一根根銀針，密密麻麻地從空中落下來，落到剛耕耘過的土壤，落在人們的身上，但又感覺涼涼的，一點都不疼，舒服極了。

這時，一滴春雨跌落下來，正好 落在我的手心。一絲清涼的感覺立刻蔓延全身。也許，春天帶給人們的，就是這種清涼，舒服的感覺吧！

啊！我愛你，春天！

春天描寫水的作文 篇3

賈宜霖

是誰在春天里奔跑，是誰在春天里跳躍，當然是美麗的春姑娘啦！

沙沙沙，清晨的小雨，剛把世界的憂愁沖洗干凈，路邊的柳樹，隨著春天的到來，像是長出了一頭長發(fā)，；隔離帶中，玉蘭花也開了，白的像雪，粉的像霞，紅的像太陽；楊樹長出了新芽，借著風的力量，高興的在枝頭搖曳著；鳥兒將巢安在繁花綠葉當中，高興起來了，呼朋引伴的賣弄著清脆的嗓子，唱出婉轉(zhuǎn)的歌曲。

公園里，柳樹搖動著長長的枝條，老人們在樹下聊家常，下象棋；年輕人在湖邊的草地上拍照片，野餐；孩子們在小溪邊捉小魚，小蝦，還有的在沙灘上堆沙堡，有的拿水槍玩；一些人拿著釣魚竿，小心翼翼地盯著水面，大氣不敢出，他們在釣魚呢，一切都充滿了生機?；▍仓?，各種花，有名字的，沒名字，雜樣的，都散發(fā)著花香，在空氣中醞釀著，還帶著新鮮泥土的氣息。

學校里，黃色的迎春花早早地頂著黃色的花苞；堅貞不屈的國槐也長出了綠葉，換上了新盔甲；同學們，個個精飽滿，全身慣注的聽老師講課。

一年之計在于春，一日之計在于晨，春天是一年的開始，也是萬物生長的大好時機，難道我們不應(yīng)該在新的一年積極向上嗎？