把什么什么寫進(jìn)生活里600字

俗話說，手中無網(wǎng)看魚跳。。在學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會(huì)使用到資料的習(xí)慣。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？經(jīng)過收集，小編整理了把什么什么寫進(jìn)生活里600字，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

把什么什么寫進(jìn)生活里(篇1)

寬容無處不在，他帶領(lǐng)我們生活，帶領(lǐng)我們走出孤獨(dú)，帶領(lǐng)我們?nèi)谌爰w。

景浩是一個(gè)很潔癖的人，他最討厭別人弄臟他的東西。小學(xué)時(shí)，他曾因?yàn)閯e人把他的筆碰掉到了地上，而大發(fā)雷霆，但是自從那以后，他發(fā)現(xiàn)小伙伴們漸漸的疏遠(yuǎn)了他，他起初不只是什么原因，當(dāng)他知道為什么以后，努力改變這一缺點(diǎn)，慢慢的小伙伴們?cè)敢馀c他一起玩了。是寬容架起了他與同學(xué)之間的橋梁，使他和同學(xué)們友好相處。

寬容就在我們的身邊，它使人與人之間的關(guān)系變得融洽，使社會(huì)變得和諧，集體變得團(tuán)結(jié)，它是人際交往中最重要的，最不可缺少的。

小南出生于一個(gè)很貧的家庭，但她知道父母供他上學(xué)的不容易，于是在校很努力的學(xué)習(xí)，次次三好生都有她，而且在班很團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，每次當(dāng)同學(xué)需要幫助時(shí)，她總會(huì)盡自己最大的努力去幫助同學(xué)解決困難，星期回家時(shí)也總會(huì)幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，當(dāng)有人誤會(huì)她是她不會(huì)對(duì)某人發(fā)脾氣，而是等他氣消失去耐心的給他解釋。正是她這種寬容的精神，促使她這麼多的良好品質(zhì)的形成。

可見寬容是多么的重要啊。我們后要做一個(gè)大度的人，要有一雙發(fā)現(xiàn)美和欣賞美的眼睛，善于從好的一面去看待事物，寬容身邊那一些無意的過失，可是寬容是有限度的，對(duì)于一些違反社會(huì)道德的人是不能寬容的。

把什么什么寫進(jìn)生活里(篇2)

當(dāng)，碎片化的生活如潮水般蔓延，你是否會(huì)感到有一絲急促？當(dāng)，碎片化的生活逐漸組合成一天，你是否也需要一點(diǎn)喘息？當(dāng)，碎片化的關(guān)心將你慢慢籠罩，你是否也會(huì)懷念曾經(jīng)的漫漫長(zhǎng)夜？

快節(jié)奏碎片化的生活下，我們與曾經(jīng)又有著怎樣的改變？

依舊記憶猶新，在孩提時(shí)代的一個(gè)個(gè)下午，我總是會(huì)從日當(dāng)正午玩到夕陽(yáng)西下。而那伴著余暉逐漸停下的身影，是我在完整時(shí)間后的一次次放松。然而，也不知從幾何時(shí)起，我的生活被各式各樣的興趣班和課外活動(dòng)所穿插，往往只能在空閑之余，擠出一點(diǎn)碎片的時(shí)間，來玩耍。

起初的我對(duì)于這種時(shí)間的被占據(jù)，心里仍然是忿忿不平的。但個(gè)人的微弱抵抗，根本抵不過時(shí)代的洶涌波濤。心中那種不平與幽怨之情，也逐漸被那股浪潮給打磨平了。伴隨著我的成長(zhǎng)，學(xué)到的事情與能力越來越多，而我所擔(dān)負(fù)的事情也就越來越沉重。我需要完成的事情逐漸將我的時(shí)間一次又一次的分裂割據(jù)成破碎的片段。我也早就失去了那種整個(gè)下午投入的看一本書的機(jī)會(huì)了。變化的是時(shí)代，但隨著時(shí)代在變化的是我們。

著實(shí)隨著互聯(lián)網(wǎng)的大為發(fā)展，我們的身邊以及手頭都多了一項(xiàng)能大幅給我們帶來便捷的東西。但同時(shí)仔細(xì)想想，我們又有多久沒有去花上一整天的時(shí)間去陪陪我們的父母。對(duì)于工作繁忙的人來說，不是不想，不是不愿，而是不能。沉重的壓力使得他們喘不過氣來，難得的一次休息就會(huì)留給自己去好好的放個(gè)假，才能讓自己在如今的時(shí)代中更好的生存?？旃?jié)奏的生活方式，是給我們的社會(huì)、城市發(fā)展帶來了數(shù)不盡的好處。但那見面時(shí)給父母的擁抱，擁抱時(shí)的體溫，急促的呼吸卻是這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)所無法去代替的。

如今我們擁有了曾經(jīng)幻想中的互聯(lián)網(wǎng)，但也不能去完全的依賴他，我們依然有著去選擇自己生活的能力，完全可以讓自己的生活不被切割成徹底的碎片。對(duì)于自己那些所丟失的，獨(dú)到而長(zhǎng)時(shí)間的放松，能做自己真正想做的事情；給父母的一個(gè)真真切切的擁抱，比千萬句微信上的關(guān)心都更為重要；不要讓互聯(lián)網(wǎng)影響了你生活的本質(zhì)。

遇上了碎片化的生活，但是我們?nèi)钥梢赃x擇自己要走的路和想要的生活。在一路前行的過程中，千萬不要丟失了自己真正所需要的事物！

把什么什么寫進(jìn)生活里(篇3)

忽然，一陣風(fēng)吹來，銀杏樹發(fā)出沙沙沙的聲音，桂花樹發(fā)出嘩嘩嘩的聲音，好似一支樂隊(duì)在奏交響樂；風(fēng)把桂花的香味傳到遠(yuǎn)方，引來了三五成群的蜜蜂，它們邁著歡樂的舞姿翩翩而來；樂隊(duì)的歌唱家鳥兒們也飛來了，它們用婉轉(zhuǎn)嘹亮的歌喉歌頌著幸福美好的生活。

讀書是一件多么愉快的事，他可以讓我增長(zhǎng)好多知識(shí)，還能讓我的作文水平提高，變聰明。我特別喜歡第一課《竊讀記》里面的一句話記住你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的。

可漸漸地我覺得媽媽的美麗不僅僅是美在她的外表，更美在她的事業(yè)上。媽媽是一個(gè)稅官，擔(dān)負(fù)著為國(guó)斂財(cái)，為民謀利的光榮職責(zé)。在我的記憶中，讀幼兒園和低年級(jí)放學(xué)的時(shí)候，我很少能正常按時(shí)回家的。每當(dāng)媽媽風(fēng)塵仆仆地小跑來到教室，我總是流著委屈的淚水說：媽媽，你是不是不要我了呀！那時(shí)候我總能看到媽媽的大眼睛中噙著晶瑩的東西，似乎隨時(shí)都會(huì)淌出來。

把什么什么寫進(jìn)生活里(篇4)

1、生活像一個(gè)萬花筒，你身在其中有時(shí)卻不知道它有多精彩。

2、生活像一盤棋，棋局中的每一步，都需要你認(rèn)真思考，謹(jǐn)慎而行。

3、生活像一束光芒萬丈的火焰，它的光芒照亮了你我他。

4、生活像一條山路，雖然崎嶇，但總是在往前行。

5、生活像一團(tuán)霧，暫時(shí)走不出迷霧的你可能會(huì)很迷茫。

6、生活像一座座入云的險(xiǎn)峰，只有毅力堅(jiān)強(qiáng)的人才能不斷地征服它們。

7、生活像一杯酒，需要你慢慢的釀造、品味。

8、生活像一場(chǎng)戲，需要你投入全部精力去演好你自己的角色。

9、生活像一道道菜，菜的美味否，那就要看你這個(gè)掌勺的師傅的水平了。

10、生活像一棟你生活的大房子，它可能空虛無物，它也可能被你布置的豐富多彩。

11、生活就像一杯水，本身就無色無味感覺不到它，但是你卻不能離開它。

12、生活就像一張紙，你要用一生的時(shí)間來描繪出一幅動(dòng)人的畫卷。

13、生活是一杯茶，只有用心去品嘗，才知道其中的滋味。

14、生活是一個(gè)百花園，這里有無限的風(fēng)景。

15、生活是一股清泉，雖然無色無味，但是平淡而真實(shí)。

16、生活是一支歌，悠揚(yáng)的旋律譜寫你春天的耕耘和秋天的收獲。

把什么什么寫進(jìn)生活里(篇5)

生活給了我什么？

有許許多多的答案。

生活--

是您給了我勇氣

讓我在挫折中站起來

勇敢地去面對(duì)和戰(zhàn)勝困難

生活--

是您給了我信心

讓我在意志消沉中

得到你悄悄的提醒

生活--

是您給了我動(dòng)力

當(dāng)我松懈時(shí)

你便告知我

生活在改變

社會(huì)在進(jìn)步

不努力

就會(huì)被淘汰

生活--

是您給了我生命

讓我學(xué)會(huì)了感激

讓我學(xué)會(huì)了珍惜

讓我學(xué)會(huì)了拼搏

還讓我學(xué)會(huì)了創(chuàng)造

生活--

您給了我許許多多……

讓我學(xué)會(huì)了許許多多……

把什么什么寫進(jìn)生活里(篇6)

那次，臨近段考了，天氣也漸漸熱了起來，復(fù)習(xí)也很緊張，作業(yè)很多，同學(xué)們鉚足了勁向前沖，我也不例外。每天早上起早到教室背書，午飯后，趕緊寫作業(yè)。在別人說笑的時(shí)候，我仍然在努力，抓緊一分一秒，毫不放松。功夫不負(fù)有心人，我的段考成績(jī)很理想，我很高興?？梢娪懈冻霾艜?huì)有收獲。

20xx年是我們國(guó)家展示風(fēng)采的一年，世博會(huì)在上海舉行。開幕式上，燈光閃耀，舉旗的大姐姐氣質(zhì)非凡，甜美的微笑令人心動(dòng)，矯健的身姿令人精神煥發(fā)，精彩的表演贏得了全場(chǎng)的歡呼，取得了不錯(cuò)的效果。但在這光彩的背后，他們不知默默付出了多少。通過記者的采訪，得知他們從三個(gè)月以前就開始訓(xùn)練了，光是微笑就要夾著筷子訓(xùn)練一個(gè)多小時(shí)。面對(duì)這樣的訓(xùn)練，他們沒有退縮，而是繼續(xù)堅(jiān)持，為了能夠在世界面前更好的展示中華民族的風(fēng)采，他們咬緊了牙，默默付出。正是因?yàn)橛辛怂麄兊母冻?，才有了祖?guó)的美麗。

人生需要付出，才會(huì)燦爛，生活需要付出才會(huì)收獲成功。一分耕耘，一分收獲。同學(xué)們，不要總想著不勞而獲，其實(shí)通過自己付出收獲的，才是最美麗的。在人生的道路上，一定要學(xué)會(huì)付出，只有付出，才會(huì)收獲人生之花最完美的果實(shí)！

把什么什么寫進(jìn)生活里(篇7)

生活是一條河，誰是中間的擺渡者。

生活是一杯酒，誰是權(quán)威的品酒師。

生活是一條路，誰是路中間的`違章建筑。

你說我說大家說，眾說紛紜。

數(shù)不清的流言滿天飛，理不清的道道綁架案。

分不明白，辨不清楚。期盼刑天的神斧

生活本就是柴米油鹽的嘈雜，生活本就是家長(zhǎng)里短的舌頭，生活本就是單調(diào)無聊的白開水，生活本就是酸甜苦辣的調(diào)味瓶。

生活是一團(tuán)麻，到處是解不開、理不清的小疙瘩。

生活到底是什么，可能最偉大的哲學(xué)家也無法給出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案。這個(gè)問題太大了，實(shí)在是無從答起。

生活是一分積累，合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。

生活是一分堅(jiān)持，契而舍之，朽木不折；契而舍之，金石可鏤。

生活是一分包容，泰山不讓土壤，故能成其大；江海不擇細(xì)流，故能就其深。

生活是一分悠閑，春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪；若無閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)。

生活是一分低調(diào)，木秀于林，風(fēng)必摧之；堆出于岸，流必湍之；行高于人，眾必非之。

生活是一分骨氣，咬定青山不放松，立身原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)。

生活是一分悔悟，悟以往之不諫，知來者之可追。實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺今是而昨非。

生活是一分感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，馬無欺母之心。

生活是一分舍得，一生至少有一次，為了某個(gè)人而忘了自己，不求有結(jié)果，不求同行，不求曾經(jīng)擁有，甚至不求你愛我，只求在我最美的年華里，遇到你。

生活是一分遺憾，我問佛：為什么總是在我悲傷的時(shí)候下雪，佛說：冬天就要過去，留點(diǎn)記憶。我問佛：為什么每次下雪都是我不經(jīng)意的夜晚，佛說：不經(jīng)意的時(shí)候人們總會(huì)錯(cuò)過很多真正的美麗。我問佛：那過幾天還下不下雪，佛說：不要只盯著這個(gè)季節(jié)，錯(cuò)過了今冬。

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把什么寫進(jìn)生活7篇

作文水平對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說是非常重要的，作文寫得好能美化自己的生活，好的作文會(huì)歷經(jīng)許多次打磨，此刻是否正在尋找一些好作文呢？推薦你看看以下的把什么寫進(jìn)生活，供您參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)！

把什么寫進(jìn)生活(篇1)

當(dāng)我們失敗時(shí)，我們要用勇氣來戰(zhàn)勝它；當(dāng)我們成功時(shí)，我們要用勇氣來面對(duì)新的事物。

記得，20xx年的5.12汶川大地震中，有許多的人都被埋在了廢墟當(dāng)中。可是，他們卻憑著頑強(qiáng)的毅力活了下來。是什么讓他們有這么大的毅力。是勇氣！是勇氣讓他們?nèi)绱擞赂业拿鎸?duì)死神。是勇氣讓他們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的生命奇跡：10天、20天、30天他們每天不吃不喝，就是勇氣讓他們更加臨危不懼。

在這一場(chǎng)大災(zāi)難過后，有許許多多的災(zāi)區(qū)同胞們失去了親人，朋友。一個(gè)個(gè)原本幸福的家庭變得支離破碎。數(shù)二十多萬幸存下來的災(zāi)區(qū)同胞們無家可歸，只好和家人們生活在一個(gè)小小的帳篷里。面對(duì)著生活上的困難，他們用生活的勇氣解決，努力建造更加美好的明天！

生活就像一個(gè)金色的沙灘，五彩的貝殼在沙灘上隱藏著，有追夢(mèng)的艱辛、成功的喜悅、挫折的痛苦、孤獨(dú)的寂寞等。所以，我們應(yīng)該要在生活中充滿勇氣，來面對(duì)即將來臨的挑戰(zhàn)！

把什么寫進(jìn)生活(篇2)

假如世上沒有陽(yáng)光，人們將會(huì)變得毫無生機(jī)；假如人生沒有掌聲，世上將沒有激勵(lì)；加入舞臺(tái)上沒有互助，選手們將會(huì)孤掌難鳴；假如生活沒有歡樂，生活在這個(gè)社會(huì)、集體的人們將會(huì)變成怎么樣呢？

假如生活沒有歡樂，社會(huì)就猶如成了一個(gè)毫無生氣的草原。有草而無蟲鳴，又牲畜而沒有“共鳴曲”，有牧人而沒有笑聲，有牧狗而沒有狗吠，社會(huì)難道要成為一個(gè)無笑聲的市區(qū)嗎？生活需要?dú)g樂！有了歡樂，就有了那生氣勃勃、鳥語花香的公園，原來那個(gè)空虛的草原瞬間被牧人的笑聲，正在演奏“共鳴曲”的樂聲和那到處是鳥鳴的鳴叫聲所充實(shí)。

假如生活沒有歡樂，集體就猶如一個(gè)沒有引線的手榴彈，沒有殺傷力，起不了它自身應(yīng)有的作用。集體也像這樣，人與人之間缺少了友誼，缺少了互助，缺少了歡樂。生活需要?dú)g樂！這樣，集體就有了我們重要的一筆無形的財(cái)富——友誼，它會(huì)讓我們得到真正的歡樂，真正的團(tuán)結(jié)。歡樂，是一筆每個(gè)人都擁有的財(cái)富。我們要善于得到歡樂，讓這個(gè)無引線的手榴彈加上一條“無形的引線”讓它的價(jià)值更加大。

假如生活有了歡樂，社會(huì)將會(huì)變成怎么樣呢？假如生活沒有歡樂，集體將會(huì)變成怎么樣呢？是充實(shí)的草原還是無引線的手榴彈？讓我們共同思考：生活需要?dú)g樂嗎？生活需要?dú)g樂。

把什么寫進(jìn)生活(篇3)

不知道有沒有人有這樣的感受？感覺自己一直在為了生活而不斷的奮斗著，又感覺自己好像沒有真正的生活過，總是在這樣的矛盾中渾渾噩噩的過著，也沒有一個(gè)明確的目標(biāo)，唯一想的可能就是掙錢啦。

作為一個(gè)畢業(yè)了一年的人，現(xiàn)在只是拿著點(diǎn)微薄的工資在拮據(jù)的生活著，每當(dāng)細(xì)細(xì)想來，也不懂這到底是不是自己想要的生活？在沒有畢業(yè)的時(shí)候只是想著可以出來掙錢了，到時(shí)想買什么就買什么！可是現(xiàn)在想想當(dāng)我離開校門的那一刻起，就有了各種無形的壓力，也再也不會(huì)像在學(xué)校那般的悠然自得了。總是回想起決定是否接受保研的那段時(shí)間，也一度去思索最終沒有選擇是不是個(gè)正確的決定？會(huì)有這些想法或許是因?yàn)?，現(xiàn)在的社會(huì)壓力讓我們這種剛進(jìn)社會(huì)、一無所有的人有點(diǎn)喘不過氣來。

最近由于房?jī)r(jià)過高，也去看了看房子，才發(fā)現(xiàn)未來的幾十年就是為了一套房子而奮斗，而這隨之而來的就是低收入和高房?jī)r(jià)的沖突大大降低了幸福感。說來也奇怪，我們的父輩就是租房子住一輩子也這樣過來了，為什么到我們這里就想要擁有一套自己的房子了呢？這里面也不乏隨波逐流的現(xiàn)象吧。

再怎么苦惱，生活還是在繼續(xù)，只不過是邊走邊看方向和看了方向再走的差別而已。

把什么寫進(jìn)生活(篇4)

小時(shí)候的我常常感冒發(fā)燒，正臨考試期間，我又一次倒下了，高燒不斷，達(dá)到40度。我簡(jiǎn)直快要瘋了，仿佛腦子里有一樣?xùn)|西在沒命地掙扎。當(dāng)時(shí)只有昏沉與我做伴，朦朧包圍著我，我始終逃不出這個(gè)令人顫抖的圈。

吃了藥，掛了水，病情并未有多大好轉(zhuǎn)。我擔(dān)心，我氣憤，我埋怨，為什么這世上會(huì)有病這種東西，為什么它會(huì)叫人如此受折磨，為什么受折磨的人偏偏會(huì)是我？一百個(gè)，一千個(gè)為什么在我心中打轉(zhuǎn)。我所能做的，就只有躺在床上，睡不著，也笑不出來，一站起來就是一針天旋地轉(zhuǎn)，人仿佛失去了重心。我向往外面的世界，恨透了這纏著我不放的病魔。記?。簺]有挫折的生活是殘缺的。此時(shí)此刻的我似乎整個(gè)身子，甚至靈魂都被燃燒著，我在大火中拼命掙扎，就這樣掙扎著。一直到一個(gè)星期以后，我的病好了。

回到學(xué)校的時(shí)候，我置身于暖暖的陽(yáng)光之中，我多么渴望這燦爛美麗的世界，我發(fā)現(xiàn)我的世界又出現(xiàn)了那片久違放晴的天空，也出現(xiàn)了我久違的笑容。一切都是如此可愛，擁有生命，真好！我早已陶醉在又見到同學(xué)的興奮與喜悅之中，我又可以高聲地喊了，自由地跑了！我體驗(yàn)著從未有過的幸福。

這樣的生命才是多彩的，正因?yàn)橛辛舜煺?，才有了我?duì)生活發(fā)自內(nèi)心的熱愛，才會(huì)感激所有賜予我幸福的人和事。我們應(yīng)該感激挫折的力量，那種痛苦過后的快樂，煎熬過后的幸福是平靜的生活永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)槲覀冃枰煺邸?/p>

記?。簺]有挫折的生活是殘缺的。

把什么寫進(jìn)生活(篇5)

春風(fēng)暖人心，在這個(gè)美的季節(jié)里，你是否會(huì)感覺一切都更加美好，清風(fēng)楊柳、鳥蟲飛舞。花香沁人心脾，雨露滋潤(rùn)人心。暖風(fēng)輕彈你的心弦，這余音的顫動(dòng)，是否奏響了你的快樂！在這個(gè)美的環(huán)境中，失敗的滋味不再散發(fā)痛苦，挫折的余味不再散發(fā)傷心。生活豈不是需要美的環(huán)境來感化傷心？

當(dāng)你摔倒時(shí)，當(dāng)你受欺凌時(shí)，替你出面的總是朋友，為你辯解，為你復(fù)仇。當(dāng)你忘記帶鉛筆盒時(shí)，當(dāng)你忘記帶書本時(shí)，借給你的永遠(yuǎn)是朋友，借給你自己最珍貴的物品，借給你自己必不可少的物品只是不惜一切代價(jià)去幫助你。這好似是在冰天雪地中，一片茫茫的白色之中，風(fēng)搖曳著樹枝，最后一片葉也落地歸根了，這時(shí)，一輪紅日從東方升起，陽(yáng)光的照射暖化了一切。生活中豈不是需要美的幫助來暖化你的心靈？

當(dāng)你第一次學(xué)會(huì)說話，第一次學(xué)會(huì)走路，第一次耳畔總是傳來并不響亮，卻飽含著快樂的掌聲。它是你的摯友，在你無助時(shí)，為你帶來你所失去的一切。這好似是你生活中的一盞明燈，照亮你前方的黑暗。這好似是你生活中的路標(biāo)，指引你向前的方向。生活中豈不是需要美的鼓勵(lì)來指引你你？

地球在轉(zhuǎn)動(dòng)，世界每天都在不斷翻新，雖然世界變了，但美，唯獨(dú)這美的情感是天長(zhǎng)地久，永恒不變的！生活中，不可缺少的豈不就是美？

把什么寫進(jìn)生活(篇6)

微笑，像燦爛的陽(yáng)光溫暖著每一個(gè)人的心；微笑，像溫暖的話語鼓勵(lì)著人們前進(jìn)；微笑，像明亮的燈光照亮你了人們?cè)诤诎抵械牡缆?；微笑，可以讓我們勇敢的面?duì)種種難題

記得有一次，我們上了兩節(jié)連堂課，所以一下課我就迫不及待的往外跑，一不小心撞到了我同桌的桌子，她是我們班的班長(zhǎng)，她有一個(gè)外號(hào)叫――母老虎，我把她的鋼筆弄掉在了地上，我趕緊把鋼筆撿起來，卻發(fā)現(xiàn)鋼筆的筆尖摔斷了。我趕忙向我的同桌道歉：對(duì)不起，我不是故意把你的鋼筆摔斷的。我急得眼淚都流下來了，因?yàn)槠綍r(shí)只要碰她一下就會(huì)被罵得狗血淋頭，動(dòng)了一下她的私人物品會(huì)被她追著打，而我卻把他心愛的鋼筆摔壞了，真不知道她會(huì)把我怎么樣。而他卻對(duì)我輕輕的笑了一下，親切地對(duì)我說：沒關(guān)系，只不過是一支鋼筆，壞了再買一只就好了，我可不想因?yàn)檫@小小的一支鋼筆而傷害了我們的友情。只因他的這個(gè)微笑，雖然他只不過是一個(gè)十分簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻讓我感到心里暖暖的，讓我感受到我們之間的友情比任何一樣?xùn)|西都更有價(jià)值

微笑，它只不過是一個(gè)十分簡(jiǎn)單的動(dòng)作，而它卻能改變我們的生活，微笑可以化解人們之間的矛盾。所以，同學(xué)們，請(qǐng)不要把微笑收在心間，把自己的微笑綻放出來吧！

把什么寫進(jìn)生活(篇7)

當(dāng)，碎片化的生活如潮水般蔓延，你是否會(huì)感到有一絲急促？當(dāng)，碎片化的生活逐漸組合成一天，你是否也需要一點(diǎn)喘息？當(dāng)，碎片化的關(guān)心將你慢慢籠罩，你是否也會(huì)懷念曾經(jīng)的漫漫長(zhǎng)夜？

快節(jié)奏碎片化的生活下，我們與曾經(jīng)又有著怎樣的改變？

依舊記憶猶新，在孩提時(shí)代的一個(gè)個(gè)下午，我總是會(huì)從日當(dāng)正午玩到夕陽(yáng)西下。而那伴著余暉逐漸停下的身影，是我在完整時(shí)間后的一次次放松。然而，也不知從幾何時(shí)起，我的生活被各式各樣的興趣班和課外活動(dòng)所穿插，往往只能在空閑之余，擠出一點(diǎn)碎片的時(shí)間，來玩耍。

起初的我對(duì)于這種時(shí)間的被占據(jù)，心里仍然是忿忿不平的。但個(gè)人的微弱抵抗，根本抵不過時(shí)代的洶涌波濤。心中那種不平與幽怨之情，也逐漸被那股浪潮給打磨平了。伴隨著我的成長(zhǎng)，學(xué)到的事情與能力越來越多，而我所擔(dān)負(fù)的事情也就越來越沉重。我需要完成的事情逐漸將我的時(shí)間一次又一次的分裂割據(jù)成破碎的片段。我也早就失去了那種整個(gè)下午投入的看一本書的機(jī)會(huì)了。變化的是時(shí)代，但隨著時(shí)代在變化的是我們。

著實(shí)隨著互聯(lián)網(wǎng)的大為發(fā)展，我們的身邊以及手頭都多了一項(xiàng)能大幅給我們帶來便捷的東西。但同時(shí)仔細(xì)想想，我們又有多久沒有去花上一整天的時(shí)間去陪陪我們的父母。對(duì)于工作繁忙的人來說，不是不想，不是不愿，而是不能。沉重的壓力使得他們喘不過氣來，難得的一次休息就會(huì)留給自己去好好的放個(gè)假，才能讓自己在如今的時(shí)代中更好的生存?？旃?jié)奏的生活方式，是給我們的社會(huì)、城市發(fā)展帶來了數(shù)不盡的好處。但那見面時(shí)給父母的擁抱，擁抱時(shí)的體溫，急促的呼吸卻是這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)所無法去代替的。

如今我們擁有了曾經(jīng)幻想中的互聯(lián)網(wǎng)，但也不能去完全的依賴他，我們依然有著去選擇自己生活的能力，完全可以讓自己的生活不被切割成徹底的碎片。對(duì)于自己那些所丟失的，獨(dú)到而長(zhǎng)時(shí)間的放松，能做自己真正想做的事情；給父母的一個(gè)真真切切的擁抱，比千萬句微信上的關(guān)心都更為重要；不要讓互聯(lián)網(wǎng)影響了你生活的本質(zhì)。

遇上了碎片化的生活，但是我們?nèi)钥梢赃x擇自己要走的路和想要的生活。在一路前行的過程中，千萬不要丟失了自己真正所需要的事物！

把什么寫進(jìn)生活簡(jiǎn)短800字

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開始時(shí)，我們通常會(huì)提前查閱一些資料。資料的定義比較廣，可以指生活學(xué)習(xí)資料。有了資料，這樣接下來工作才會(huì)更上一層樓！那么，關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢？你也許需要"把什么寫進(jìn)生活簡(jiǎn)短800字"這樣的內(nèi)容，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

把什么寫進(jìn)生活簡(jiǎn)短 篇1

微笑，像燦爛的陽(yáng)光溫暖著每一個(gè)人的心；微笑，像溫暖的話語鼓勵(lì)著人們前進(jìn)；微笑，像明亮的燈光照亮你了人們?cè)诤诎抵械牡缆?；微笑，可以讓我們勇敢的面?duì)種種難題

記得有一次，我們上了兩節(jié)連堂課，所以一下課我就迫不及待的往外跑，一不小心撞到了我同桌的桌子，她是我們班的班長(zhǎng)，她有一個(gè)外號(hào)叫――母老虎，我把她的鋼筆弄掉在了地上，我趕緊把鋼筆撿起來，卻發(fā)現(xiàn)鋼筆的筆尖摔斷了。我趕忙向我的同桌道歉：對(duì)不起，我不是故意把你的鋼筆摔斷的。我急得眼淚都流下來了，因?yàn)槠綍r(shí)只要碰她一下就會(huì)被罵得狗血淋頭，動(dòng)了一下她的私人物品會(huì)被她追著打，而我卻把他心愛的鋼筆摔壞了，真不知道她會(huì)把我怎么樣。而他卻對(duì)我輕輕的笑了一下，親切地對(duì)我說：沒關(guān)系，只不過是一支鋼筆，壞了再買一只就好了，我可不想因?yàn)檫@小小的一支鋼筆而傷害了我們的友情。只因他的這個(gè)微笑，雖然他只不過是一個(gè)十分簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻讓我感到心里暖暖的，讓我感受到我們之間的友情比任何一樣?xùn)|西都更有價(jià)值

微笑，它只不過是一個(gè)十分簡(jiǎn)單的動(dòng)作，而它卻能改變我們的生活，微笑可以化解人們之間的矛盾。所以，同學(xué)們，請(qǐng)不要把微笑收在心間，把自己的微笑綻放出來吧！

把什么寫進(jìn)生活簡(jiǎn)短 篇2

生活中往往會(huì)有些事，讓你感到煩心，當(dāng)這些事發(fā)生之后，往往需要你去理解。

生活中離不開煩惱，更離不開理解。當(dāng)你被善意的謊言欺騙時(shí)，你要去理解，去發(fā)現(xiàn)它的真正意義，千萬不要被它的表面所迷惑，要去理解對(duì)方的含義。

那是一個(gè)炎熱的夏天，火辣辣的太陽(yáng)照射這前方，我們都像是被燙傷了的蘋果一樣亂蹦一通。正好有人說了一句：“誰要買水，我?guī)退I?！蔽覀儙讉€(gè)伙伴們都搶著喊：“我，我，我”。弄得那個(gè)人手忙腳亂的。

四五分鐘過去了，我們終于都安排好了，我在遞給他錢的時(shí)候，千叮嚀，萬囑咐的，千萬把錢收好，可別掉了——從我的表情中都可以看出我有多緊張這五元錢，誰叫我是八歲的小孩子呢，嘿嘿!

可是，我感到一陣大雨在我頭上下了起來，一個(gè)可怕的消息將在我的身上，他把錢丟了。閃電劈在我頭上，忽然之間，我感覺身體涼嗖嗖的。我跑走了，也沒聽見那個(gè)人的解釋，我哭著跑回了家，媽媽過來問我怎么了，我就一五一十的跟媽媽說了。媽媽皺了皺眉頭說：“你怎么能不聽他解釋呢?”我連忙打斷了媽媽的話，接到：“她沒這個(gè)必要。”

過了一會(huì)兒，門響了，媽媽一開門，我就知道是誰了，所以，沒理她。我隱隱約約地聽見他跟媽媽的對(duì)話，這讓我感到驚訝!“阿姨，對(duì)不起，我不是有一騙她的，我是逗她的，我沒想到會(huì)是這樣，她的錢還在這兒，能否讓讓我進(jìn)去給他道歉。”我不知道他為什么她要這樣，但我知道，這件事是我的錯(cuò)，我太不理智了，沒有聽她的解釋。

生活中需要理解，沒有理解的生活如無醋的飯;沒有理解的生活如無香味的花;沒有理解的生活如無星星的夜空。理解別人吧因?yàn)槟鞘且环N幸福，理解別人的同時(shí)別人也理解你，那更是一種幸福的享受。

把什么寫進(jìn)生活簡(jiǎn)短 篇3

記得有一次我回到家里，手里拿著這98分的試卷，讓爸爸簽名可我一到家口沒問你就見門鎖著，于是便坐在家門口，等爸爸回來我看著98分的試卷心里非常高興，心想：這次考得不錯(cuò)我要什麼爸爸就會(huì)給我什麼，還在我幻想的時(shí)候，外婆來到家見我傻笑便對(duì)我說：你有遇到什麼高興事了，在這傻笑。我對(duì)外婆說我考了98分，外婆說考得不錯(cuò)，繼續(xù)努力。我問爸爸媽媽在哪？外婆說：他們出遠(yuǎn)門了。我想外婆問他們什莫時(shí)候回來，一星期。我頓時(shí)覺得頭上有一大片烏云遮住了望不見太陽(yáng)，外婆做了一大桌好菜，可我沒有胃口，我知道外婆不會(huì)寫字，簽不上名，想著想著眼淚就流了下來，外婆看我一臉苦瓜相，便說苦瓜流出的汁，不知是什么味道，外婆把我的臉比作苦瓜把眼淚說成苦瓜汁，這下我哭的更傷心了，外婆說：這麼大孩子居然還哭，羞死人了！我不哭了拉著臉掘著嘴，外婆說：看嘴就能拉頭牛了！外婆一下子把我逗樂了，真讓我苦笑不得我一五一十對(duì)外婆說了外婆說：你教我寫字。我想：是呀，幾個(gè)字肯定沒問題?？赏馄艑?duì)寫字一竅不通，我手把手教外婆，外婆把爸爸的名字歪三扭四的寫在上面，太搞笑了樂趣無處不在。

生活需要樂趣，生活才會(huì)有生機(jī)，才能開心度過每一天，如果生活沒有樂趣，每天沉浸在不快樂中，一點(diǎn)樂趣也沒有，所以生活需要樂趣，有了樂趣才精彩。

把什么寫進(jìn)生活簡(jiǎn)短 篇4

寬收留或許不能讓自己成為有名氣的人，但他可以讓別人聽到你的名字，就夸獎(jiǎng)你。讓自己身邊多許多知心朋友，是成功路上一盞燈塔。

某位名人說過：“寬收留別人，幫助自己?！?/p>

鬧鐘的鈴聲吵醒了我，正在熟睡的自己，連忙洗漱完畢，走在上學(xué)的路上。卻遺忘了一件東西逐一紅筆。

健步如飛，慶幸我自己也沒有遲到。打開書包才發(fā)現(xiàn)紅筆沒帶，才馬上從座位上蹦起來，向同學(xué)借紅筆，真的不是我人際關(guān)系不好，又有幾個(gè)同學(xué)有第二個(gè)紅筆？

這時(shí)，我的知心朋友向我伸出了援手。開始我還知道這是同學(xué)的筆穩(wěn)定咬。時(shí)間一長(zhǎng)便忘了，咬筆的習(xí)慣又改了。把同學(xué)的筆往嘴巴一放，上齒下齒一合，紅筆表皮上，多了幾個(gè)火星坑。

馬上才想起這是同學(xué)的筆，想去給那位同學(xué)道歉?？捎忠幌?，我把這件事告訴他，還會(huì)跟我做朋友嗎？

我謊稱那支筆不見了，我原認(rèn)為他會(huì)非常氣憤，可他臉上依舊十分興奮，沒有被這件事受半點(diǎn)影響，“沒事呀，我還有一只”他笑著說：“你下次留意點(diǎn)就行了”

我被驚了一下，想著假如是我的話我肯定會(huì)揚(yáng)聲惡罵，要求對(duì)方賠我一支。

成功的人，他們都偷學(xué)了一招逐一學(xué)會(huì)大度，學(xué)會(huì)寬收留。寬收留讓有學(xué)識(shí)的人到自己身邊。豈非還怕不成功嗎？學(xué)會(huì)寬收留，就收留得下千萬一艘船。

把什么寫進(jìn)生活簡(jiǎn)短 篇5

生活是一條河，誰是中間的擺渡者。

生活是一杯酒，誰是權(quán)威的品酒師。

生活是一條路，誰是路中間的`違章建筑。

你說我說大家說，眾說紛紜。

數(shù)不清的流言滿天飛，理不清的道道綁架案。

分不明白，辨不清楚。期盼刑天的神斧

生活本就是柴米油鹽的嘈雜，生活本就是家長(zhǎng)里短的舌頭，生活本就是單調(diào)無聊的白開水，生活本就是酸甜苦辣的調(diào)味瓶。

生活是一團(tuán)麻，到處是解不開、理不清的小疙瘩。

生活到底是什么，可能最偉大的哲學(xué)家也無法給出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案。這個(gè)問題太大了，實(shí)在是無從答起。

生活是一分積累，合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。

生活是一分堅(jiān)持，契而舍之，朽木不折；契而舍之，金石可鏤。

生活是一分包容，泰山不讓土壤，故能成其大；江海不擇細(xì)流，故能就其深。

生活是一分悠閑，春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪；若無閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)。

生活是一分低調(diào)，木秀于林，風(fēng)必摧之；堆出于岸，流必湍之；行高于人，眾必非之。

生活是一分骨氣，咬定青山不放松，立身原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)。

生活是一分悔悟，悟以往之不諫，知來者之可追。實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺今是而昨非。

生活是一分感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，馬無欺母之心。

生活是一分舍得，一生至少有一次，為了某個(gè)人而忘了自己，不求有結(jié)果，不求同行，不求曾經(jīng)擁有，甚至不求你愛我，只求在我最美的年華里，遇到你。

生活是一分遺憾，我問佛：為什么總是在我悲傷的時(shí)候下雪，佛說：冬天就要過去，留點(diǎn)記憶。我問佛：為什么每次下雪都是我不經(jīng)意的夜晚，佛說：不經(jīng)意的時(shí)候人們總會(huì)錯(cuò)過很多真正的美麗。我問佛：那過幾天還下不下雪，佛說：不要只盯著這個(gè)季節(jié)，錯(cuò)過了今冬。

把什么寫進(jìn)生活簡(jiǎn)短 篇6

當(dāng)，碎片化的生活如潮水般蔓延，你是否會(huì)感到有一絲急促？當(dāng)，碎片化的生活逐漸組合成一天，你是否也需要一點(diǎn)喘息？當(dāng)，碎片化的關(guān)心將你慢慢籠罩，你是否也會(huì)懷念曾經(jīng)的漫漫長(zhǎng)夜？

快節(jié)奏碎片化的生活下，我們與曾經(jīng)又有著怎樣的改變？

依舊記憶猶新，在孩提時(shí)代的一個(gè)個(gè)下午，我總是會(huì)從日當(dāng)正午玩到夕陽(yáng)西下。而那伴著余暉逐漸停下的身影，是我在完整時(shí)間后的一次次放松。然而，也不知從幾何時(shí)起，我的生活被各式各樣的興趣班和課外活動(dòng)所穿插，往往只能在空閑之余，擠出一點(diǎn)碎片的時(shí)間，來玩耍。

起初的我對(duì)于這種時(shí)間的被占據(jù)，心里仍然是忿忿不平的。但個(gè)人的微弱抵抗，根本抵不過時(shí)代的洶涌波濤。心中那種不平與幽怨之情，也逐漸被那股浪潮給打磨平了。伴隨著我的成長(zhǎng)，學(xué)到的事情與能力越來越多，而我所擔(dān)負(fù)的事情也就越來越沉重。我需要完成的事情逐漸將我的時(shí)間一次又一次的分裂割據(jù)成破碎的片段。我也早就失去了那種整個(gè)下午投入的看一本書的機(jī)會(huì)了。變化的是時(shí)代，但隨著時(shí)代在變化的是我們。

著實(shí)隨著互聯(lián)網(wǎng)的大為發(fā)展，我們的身邊以及手頭都多了一項(xiàng)能大幅給我們帶來便捷的東西。但同時(shí)仔細(xì)想想，我們又有多久沒有去花上一整天的時(shí)間去陪陪我們的父母。對(duì)于工作繁忙的人來說，不是不想，不是不愿，而是不能。沉重的壓力使得他們喘不過氣來，難得的一次休息就會(huì)留給自己去好好的放個(gè)假，才能讓自己在如今的時(shí)代中更好的生存。快節(jié)奏的生活方式，是給我們的社會(huì)、城市發(fā)展帶來了數(shù)不盡的好處。但那見面時(shí)給父母的擁抱，擁抱時(shí)的體溫，急促的呼吸卻是這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)所無法去代替的。

如今我們擁有了曾經(jīng)幻想中的互聯(lián)網(wǎng)，但也不能去完全的依賴他，我們依然有著去選擇自己生活的能力，完全可以讓自己的生活不被切割成徹底的碎片。對(duì)于自己那些所丟失的，獨(dú)到而長(zhǎng)時(shí)間的放松，能做自己真正想做的事情；給父母的一個(gè)真真切切的擁抱，比千萬句微信上的關(guān)心都更為重要；不要讓互聯(lián)網(wǎng)影響了你生活的本質(zhì)。

遇上了碎片化的生活，但是我們?nèi)钥梢赃x擇自己要走的路和想要的生活。在一路前行的過程中，千萬不要丟失了自己真正所需要的事物！

把什么寫進(jìn)生活簡(jiǎn)短 篇7

不知道有沒有人有這樣的感受？感覺自己一直在為了生活而不斷的奮斗著，又感覺自己好像沒有真正的生活過，總是在這樣的矛盾中渾渾噩噩的過著，也沒有一個(gè)明確的目標(biāo)，唯一想的可能就是掙錢啦。

作為一個(gè)畢業(yè)了一年的人，現(xiàn)在只是拿著點(diǎn)微薄的工資在拮據(jù)的生活著，每當(dāng)細(xì)細(xì)想來，也不懂這到底是不是自己想要的生活？在沒有畢業(yè)的時(shí)候只是想著可以出來掙錢了，到時(shí)想買什么就買什么！可是現(xiàn)在想想當(dāng)我離開校門的那一刻起，就有了各種無形的壓力，也再也不會(huì)像在學(xué)校那般的悠然自得了?？偸腔叵肫饹Q定是否接受保研的那段時(shí)間，也一度去思索最終沒有選擇是不是個(gè)正確的決定？會(huì)有這些想法或許是因?yàn)?，現(xiàn)在的社會(huì)壓力讓我們這種剛進(jìn)社會(huì)、一無所有的人有點(diǎn)喘不過氣來。

最近由于房?jī)r(jià)過高，也去看了看房子，才發(fā)現(xiàn)未來的幾十年就是為了一套房子而奮斗，而這隨之而來的就是低收入和高房?jī)r(jià)的沖突大大降低了幸福感。說來也奇怪，我們的父輩就是租房子住一輩子也這樣過來了，為什么到我們這里就想要擁有一套自己的房子了呢？這里面也不乏隨波逐流的現(xiàn)象吧。

再怎么苦惱，生活還是在繼續(xù)，只不過是邊走邊看方向和看了方向再走的差別而已。

把什么寫進(jìn)生活簡(jiǎn)短 篇8

雪刷新了我的生活

暑往寒來，秋去冬至，期盼著，心心念著，它終于來了！

仰首望天，幾抹冰晶輕盈地吻上臉龐，剎那間，我的眉毛彎了，嘴角翹了，笑溢滿臉，朵朵桃花綻放。是它，來自記憶深處的冰雪精靈，從天而降，悄然而至，與我相約在這xx年之初。

朵朵雪花如絮，纖塵不染，似仙女撒下的玉瓣兒，似漫天飛舞的楊花，飄飄悠悠的旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著；是旋轉(zhuǎn)跳躍的少女，更是靈動(dòng)活潑的粉蝶，它們落在樹上、地上、孩童的衣襟上，銀光閃閃，好似給大地萬物鋪上了一層輕盈的紗；小溪旁，水面上也落了晶瑩的一層，如蜻蜓點(diǎn)水，親吻著水面，留下一個(gè)個(gè)美麗的漣漪。

我只身來到小院，步入亭臺(tái)，聽風(fēng)的鈴聲在輕吟淺唱。

仰頭閉目，眼前一片朦朧，涼涼的雪花輕拂我的臉頰，一股清泉流入心間，清泉里有一條條五彩斑斕的小魚在跳躍，濺起一串串清澈的水花，順著水流尋去，我看見昭君懷抱琵琶，坐在窗前，燕支常寒雪作花；我聽到岑參在驚嘆：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開；我遇見高適在吟唱：千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛；我遇見馬致遠(yuǎn)在高歌：天將暮，雪亂舞，半梅花半飄柳絮……唐詩(shī)宋詞的意境，染上了雪的詩(shī)意，而今，我的世界也被這場(chǎng)冬雪刷新了。

少時(shí)，雪更急了，像蘆花，像鵝毛，像撐開傘的蒲公英，漫天紛飛，將整個(gè)天地渲染成一片白茫茫，黑夜如同白晝一樣，雪亮雪亮的。

快活的我添了一件毛茸茸的外套，踩著厚厚的雪地靴，\"噔噔噔\"復(fù)又沖下樓。

一會(huì)兒工夫，地上就鋪了一層厚厚的棉被，一大片一大片向天的盡頭延伸，我小心翼翼的邁步，不出所料，雪像個(gè)無底洞，深不見底，死死地裹住我小小的腳，一團(tuán)小糯米糕似的雪好似個(gè)充滿活力的孩童，調(diào)皮地鉆進(jìn)我的靴里，一瞬間，像薄荷葉一樣的涼爽盈滿了整個(gè)身軀，我的靈魂一剎那仿佛得到了洗滌，變得一塵不染。

雪的精靈像個(gè)調(diào)皮的娃娃，東游西串，瘋了兩天兩夜，它終于累了，歇息了。

天亮了，走上街頭一看，哇！整個(gè)世界都變了，密密麻麻的人像螞蟻，在雪白雪白的馬路中間蠕動(dòng)著，前進(jìn)著，汽車早已消失的不見了蹤影，路邊的樹有的被折斷了胳膊，有的被壓彎了腰，無精打采的立在那，成堆成堆的雪像一頭頭懶惰的大狗熊，趴在路的兩旁。人們都困擾了，嘀咕著：哎，好大的雪，路上地滑，出行不便……不過托它的福，我是欣喜的，有幸出門走走路，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，踩在軟綿綿的雪堆上，聽著\"咯吱咯吱\"雪的笑聲，笑意頓然乍現(xiàn)在天真的臉上。聽，那串串銀鈴般的笑聲，那是我和爸爸一起吵吵鬧鬧的打雪仗，堆雪人，鏟雪塊……

雪，刷新了我的生活，給我?guī)砹瞬灰粯拥拿利愋那?，不一樣的快樂?/p>

將什么什么寫進(jìn)生活10篇

作為學(xué)生寫作文肯定是不可避免的，作文是我們所感所想的濃縮，擔(dān)心自己寫不好，不妨多看看優(yōu)秀作文，從中學(xué)習(xí)。作文要怎么寫才好呢？重點(diǎn)要寫哪些東西呢？經(jīng)過小編精心整理，推出將什么什么寫進(jìn)生活 ，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

將什么什么寫進(jìn)生活 篇1

隨波逐流，還是定準(zhǔn)航向，這里邊有著巨大的差別。

顯然，隨波逐流要輕松得多，所以，大多數(shù)人在大多數(shù)時(shí)候都這樣。

爸爸過去常說：你能接受什么，生活就給你什么。這句話太重要了！我真希望他多說幾遍，我也好希望自己更重視這句話的含義！

有時(shí)后，人生就像是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，所以只要能迅速地減輕肩頭的重?fù)?dān)，我們?cè)敢饨邮苋魏我环N解決方法。比如說，我們剛從學(xué)校畢業(yè)，急于找到一份工作，這個(gè)時(shí)候，任何一份工作都比沒有強(qiáng)；但是，我們的起點(diǎn)決定了我們的收入，而且對(duì)將來的發(fā)展影響很大。所以說，只有知道自己（而不是別人）要的到底是什么，牢牢把握住人生的方向，這才是最重要的！

我高中畢業(yè)的時(shí)候就碰到了這樣的問題。進(jìn)大學(xué)之前，我在達(dá)拉斯市區(qū)的一家人壽保險(xiǎn)公司里找到了一份暑期工作。我在記賬部門，負(fù)責(zé)把收進(jìn)來的健康保險(xiǎn)費(fèi)登記到賬本上。

那時(shí)的記賬工作完全靠手寫，不到一個(gè)星期就能學(xué)會(huì)。不用說你也知道，這真是一份枯燥、重復(fù)、毫無挑戰(zhàn)性的工作！我才做了兩個(gè)星期，一天晚上吃飯的時(shí)候，爸爸問我喜不喜歡我的新工作，我無比堅(jiān)決地回答他：嗨！說實(shí)話，我真討厭這份工作！我只希望能熬滿三個(gè)月，大學(xué)開學(xué)就好了！

我覺得爸爸好像被我那強(qiáng)烈的情緒嚇了一大跳。我沒有告訴他，和我一起工作的女士們，無論年輕還是年長(zhǎng)，都讓我震驚！很明顯，她們和我們有著不同的價(jià)值觀和道德觀。部門主管對(duì)待顧客的態(tài)度惡劣極了，讓我覺得好難過哦！這種分歧實(shí)在太大了，所以我每天都眼巴巴地盼著五點(diǎn)鐘的下班鈴響。上班時(shí)間里，我對(duì)人很有禮貌，但我盡量少說話，只是注意觀察。

正是因?yàn)檫@份假期工作，我開始深刻地認(rèn)識(shí)到能去上大學(xué)真是好幸運(yùn)??！我明白了，上大學(xué)可以給我更多選擇的機(jī)會(huì)，我可以選擇工作的環(huán)境，還有工作的同事。

我清楚地知道了什么是我想要的，什么是我不想要的。我不愿意被迫和我不喜歡、也不尊重的人一起工作，而教育給了我更多的選擇，我也的確想得到這些選擇的機(jī)會(huì)。

誰在掌控我們的人生？我們究竟是等著別人丟給我們的一切，還是去獲得自己想要的一切？

要得到自己想要的，首先就得知道我們想要的是什么，然后靠自己去爭(zhēng)取。

好多年以后我才認(rèn)識(shí)到，我有責(zé)任去追求我想要的一切。夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)變成現(xiàn)實(shí)，在生活中，你必須主動(dòng)出擊！這也正是圣經(jīng)中的一個(gè)基本信條，尋找，就能尋見。圣經(jīng)上可沒有說要我們靜靜等待機(jī)遇就會(huì)降臨。

如果我們不知道自己想要的到底是什么，就不知道該去追求什么。如果我們不知道該追求什么，我們就不得不等待、盼望，最后撿起生活扔給我們的一點(diǎn)殘羹冷炙。

人生攻略：生活中所有的重大決定都要經(jīng)過深思熟慮，不要放棄任何機(jī)會(huì)。你可以、也應(yīng)該為自己爭(zhēng)取得更多。要弄明白究竟什么是你真正想要的，然后，毫不妥協(xié)地去追尋！

將什么什么寫進(jìn)生活 篇2

分享是一種人的美好品德，只要在生活中有了分享，就有了友誼對(duì)真誠(chéng)，但是，有些人懷抱著自私心理，無異自殺。

我從小喜愛養(yǎng)花，我喜愛花的顏色和花的香氣，在我房間里放了我養(yǎng)的不少花。院子里一大片花盆里的花也是我養(yǎng)的。那一天，我在一個(gè)賣花種的人的店里，看到了一種無名的，但是顏色極美并且香氣異常的花。我想養(yǎng)養(yǎng)這種奇特的花，便沒有猶豫，拿出了我辛辛苦苦積累的幾個(gè)月的“工資”買了幾袋花種來養(yǎng)。我把一半花種養(yǎng)在了花盆里，一個(gè)月，倆個(gè)月，等候了幾個(gè)月后，終于開花了，我看花的顏色就像是一位仙女親手織成的一件紗衣一樣；花的香味簡(jiǎn)直聞到后讓人忘記了所有的煩惱，滿天都是花的香味。

這次我又買了一些花盆和花種子，在院里別的花通通“趕走”。都種上這種花，我想：等這些花開花之后，準(zhǔn)是香飄十里了，那同學(xué)小龍養(yǎng)的花和我比，那就是關(guān)公門前耍大刀——自不量力了?？墒情_花的時(shí)候，并不是我想象的中的那么好。我去找了那個(gè)賣花種子的，她說，讓我把一些花種給鄰居種，我百思不得其解，我花了這么多錢給他們？我雖然舍不得，可我還是這么做了，之后，我發(fā)現(xiàn)花長(zhǎng)得好了，花開了，香飄十里。我知道了，花必須傳粉，和鄰居家的花互相傳粉，它才能長(zhǎng)得好?？墒窍喾?，如果懷抱自私的心里，無異自殺。

在一個(gè)國(guó)家里出產(chǎn)螃蟹，漁民在螃蟹的時(shí)候抓到一只，就把它丟進(jìn)一個(gè)漁桶里，抓一只，就丟進(jìn)漁桶，漁民絲毫不怕螃蟹逃走，抓了一大桶，漁民連蓋子也不蓋上，背上漁桶就去賣掉。游客們非常不解，這螃蟹在酒店里這么名貴，漁民不怕螃蟹爬出來嗎？上去一問，這一問才知道原來這兒的螃蟹想逃走，爬上了漁桶邊上，下面的螃蟹就把它拉下來了，再上去，在把你拉下來，拉來拉去，結(jié)果因?yàn)轶π酚凶运叫睦恚忌狭巳藗兊牟妥懒恕?/p>

“人人為我，我為人人”這是一種分享的品質(zhì)，分享是友誼和快樂，可是相反的是，自私是死亡與仇恨。

將什么什么寫進(jìn)生活 篇3

微笑，是我們?nèi)祟惿鷣砭蜁?huì)的本領(lǐng)。每一次的笑，都會(huì)給人帶來太多太多的美好回憶。哪沒有用相機(jī)、攝像機(jī)記錄，也會(huì)永遠(yuǎn)留在我們每個(gè)人的心田里。

以微笑面對(duì)生活，留一個(gè)微笑給痛苦。它們悄悄留走，因?yàn)樾闹性缫殃?yáng)光滿滿，它便沒法駐足。留一微笑給邪惡，他們會(huì)瑟瑟發(fā)抖，因?yàn)樾皭鹤羁謶值氖敲鎸?duì)真理的笑容，留一個(gè)微笑給善良，它一定會(huì)發(fā)揚(yáng)光大，留一個(gè)微笑給弱者，他會(huì)升起奮進(jìn)的風(fēng)帆……

微笑是一把鑰匙，它可以解開人們心底之間的隔膜！只要人人都給予他人真心的微笑，敢情世界還會(huì)存在這樣的事情嗎？在菜市場(chǎng)因?yàn)橐稽c(diǎn)菜價(jià)斤斤計(jì)較，在社區(qū)里因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的事打得不可開交，會(huì)因?yàn)橐恍﹥r(jià)錢高或想占人便宜而吵架嗎？

微笑，是友情的紐帶，無論是對(duì)朋友，還是敵人，或是素不相識(shí)的陌路人，送上你發(fā)自內(nèi)心的微笑，顯示你的真誠(chéng)的心田，顯示你純潔的心靈，顯示你靈活的處事。正因?yàn)橛辛宋⑿?，我們的朋友才?huì)越來越多，我們的生活才會(huì)豐富多彩。正因?yàn)橛辛宋⑿Γ覀兊膶擂尾艜?huì)消除，我們的世界才會(huì)美麗。微笑，加深了我們的友誼，溝通了我們的心靈。

留給別人一點(diǎn)微笑吧！微笑的魅力利大于弊。不管別人有人做了什么，笑一笑，退一步，海闊天空。你們懂的，不是嗎？

讓我們笑一笑，以微笑面對(duì)生活，在生活中有了微笑，將不怕來自生活中的任何困難。有了微笑，將坦然面對(duì)人生生活，快樂每一天！

將什么什么寫進(jìn)生活 篇4

茶，要在嘴里回味，才能品出其中的沁人心脾的香甜。生活就好比品茶一樣苦中有樂。

記得小學(xué)即將畢業(yè)時(shí)，我們天天在書上題海中遨游。但同時(shí)，抱怨聲可不少。天啊!怎么這么多作業(yè)呀!這是我們嘴里常說的話。臺(tái)燈下，還在奮筆疾書寫作業(yè)的我，手雖然酸痛了，但還是不能停下。面對(duì)著厚厚的一疊作業(yè)，不知要寫到何時(shí)。

又一次模擬小考，看著試卷上的題目還真熟悉，這不是昨晚做過的類似的題嗎?對(duì)于這種題已經(jīng)做習(xí)慣了的我，三下五除二就做完了。當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)，我取得了一個(gè)客觀的成績(jī)。

領(lǐng)通知書的那天，看了看成績(jī)，雖然不算太好，但也不算太差。至少這是我自己的真正的水平。終于解放了，我們告別了書山題海。回望過去，雖然老師叫我們大量的練題，但是它們都是為了我們好，是為了奠定以后的基礎(chǔ)，同時(shí)也為了小考能取得好成績(jī)。

其實(shí)，有的時(shí)候，苦，你會(huì)抱怨。但，苦之后的甜呢?就像雨后的天晴總會(huì)看見天空中懸著的彩虹。

品一杯好茶，品出茶中的道理，悟出生活中的真諦。

將什么什么寫進(jìn)生活 篇5

那是一個(gè)小女孩，自從她有記憶開始，身邊便只有白發(fā)蒼蒼的奶奶和拿著水煙袋的爺爺，還有一張泛黃的照片伴隨著她。

小女孩一直在想：我的爸爸媽媽在哪兒？他們長(zhǎng)得什么樣子？想著想著，她從口袋里取出那張皺巴巴的黑白照片。照片上一對(duì)年輕夫婦抱著一個(gè)嬰兒，笑得很開心。小女孩想，那個(gè)時(shí)候她也應(yīng)該很”幸?！卑?！嘴角便露出一絲甜甜的微笑。

小女孩到了上學(xué)的年齡。有一天下午，大雨滂沱，小女孩站在校門口，看見別的小孩都有爸爸媽媽來接，唯獨(dú)她孤零零地站在那兒。鄰居也來接小孩，順便遞給她一把小傘，說道：“你奶奶叫你和我一起回家，你爸爸媽媽今天回來了，暫時(shí)沒有時(shí)間來接你?！?/p>

小女孩聽到爸爸媽媽回家的.消息，高興得幾乎跳起來，顧不上拿傘，冒著雨，踏著泥濘的山路往家里飛奔。在路上跑的時(shí)候，她心里想，待會(huì)兒到家了，一定要用自己最甜美的聲音叫一聲“媽媽”。此時(shí)小女孩覺得幸福像潮水般向她涌來，平時(shí)很短的回家路此時(shí)卻顯得特別特別的長(zhǎng)。

回到家，看到了自己的爸爸媽媽，此前她想好的話卻一個(gè)字也說不出口。面對(duì)這“熟悉的陌生人”，小女孩茫然了，用手捏了捏手中的照片，便走進(jìn)了自己的房間。夜深了，小女孩還沒有睡覺，也沒有一點(diǎn)兒睡意，那個(gè)“陌生的”媽媽走進(jìn)了小女孩的房間。小女孩怎么也想不到，自己在夢(mèng)中曾經(jīng)無數(shù)次出現(xiàn)過與爸爸媽媽見面的場(chǎng)景，如今真的見到爸爸媽媽卻是這般情景。那個(gè)晚上，小女孩和媽媽說了許多話。小女孩很開心，后來在媽媽的懷抱中睡著了。媽媽的懷抱和奶奶的就是不一樣，媽媽的懷抱溫馨而甜蜜，比奶奶的更溫暖，更讓小女孩有幸福感。因?yàn)槟鞘撬肽盍税四甑膽驯?，那晚小女孩睡得很香很甜?/p>

第二天一大早，小女孩便早早地起床，給爸爸媽媽做好了早餐。她一直想有這么一天和爸爸媽媽一起吃早餐。下午，小女孩放學(xué)回家后，她藏起了那張泛黃的舊照片，因?yàn)榘职謰寢尰貋砹耍邪职謰寢屃?，再不用像以前那樣每天光看照片想念爸爸媽媽了?？墒堑谌欤∨⑿褋淼臅r(shí)候，家里又只剩下她和奶奶兩個(gè)人了……為了生活，爸爸媽媽凌晨四點(diǎn)多鐘，在小女孩還熟睡的時(shí)候，背著行囊又向遠(yuǎn)方出發(fā)了。

時(shí)間過得真快。當(dāng)初那個(gè)天真活潑的小女孩如今已是一個(gè)亭亭玉立的大姑娘了，而代替那張老照片的則是一張漂亮的彩色照片，放在相冊(cè)里。看著照片，她又想起了爸爸媽媽，不過思念程度已經(jīng)不像小時(shí)候那樣強(qiáng)烈了。因?yàn)樗L(zhǎng)大了，她理解了爸爸媽媽，理解了他們的苦衷。

從泛黃的黑白照片到現(xiàn)在的彩色照片，它們一直陪伴她長(zhǎng)大，陪伴她走向成熟。是那兩張照片，讓她學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)掌握自己的命運(yùn)；也是那兩張不起眼的照片，讓她學(xué)會(huì)理解人、寬容人，讓她進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了什么叫生活。

將什么什么寫進(jìn)生活 篇6

觀察讓生活更美好

生活不是缺少美，而是缺少觀察。——題記

漫步在大街上，人仿佛置身于美麗的風(fēng)景中，有人彎下腰撿起一個(gè)廢棄的塑料瓶，有人給那些辛勤的勞動(dòng)者讓位，有人扶白發(fā)蒼蒼的老人過路，有人……一件件小事，無一不證明了美的存在，但因?yàn)槿鄙倭擞^察，而讓它們淹沒在生活的長(zhǎng)河中。

清晨的街道上，人來人往，川流不息，人們匆匆忙忙奔赴自己的崗位。聽，那一聲聲響亮的吆喝聲和那些討價(jià)還價(jià)聲是多么的樸實(shí)。賣者們都是起早摸黑的，為人們不斷地提供新鮮蔬菜、魚、肉等。賣者中有的不過二十多歲，有的已是古稀之年，但他們一樣不畏艱辛，從十幾里外的家來到這里。如果我們細(xì)細(xì)體會(huì)，便會(huì)感受到勞動(dòng)者之美。

夕陽(yáng)西下，天空染上了墨色。妻子留著陽(yáng)臺(tái)的一盞燈照耀著樓下的街道，等待丈夫的歸來。丈夫疲憊地回到家后，看見陽(yáng)臺(tái)的燈還沒有關(guān)，剛伸出手準(zhǔn)備關(guān)燈，妻子卻阻攔了。丈夫一臉不解，妻子帶著丈夫來到了陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)下的街道上有一對(duì)環(huán)衛(wèi)工人。其中一個(gè)老婦人給另一個(gè)老人帶來了晚飯，晚飯很簡(jiǎn)單，就幾個(gè)包子和一些菜，卻吃得津津有味。丈夫和妻子相視一笑，走回了房間，陽(yáng)臺(tái)的燈依然亮著，多么和諧的一幅畫面啊！如果我們留心觀察，便會(huì)看到人性之美。

美，無處不在。如果我們認(rèn)真觀察、細(xì)心體會(huì)，她就在我們的身邊。觀察，讓生活更美好！

將什么什么寫進(jìn)生活 篇7

生活是些什么！：兒童小說

“老桓公”敲了敲墻角的磚頭，對(duì)“小奚郎”說到：“我得晚點(diǎn)回去，雖然年就快到了，不過這夜晚的感覺比寒冷的天氣更讓我難受?！?/p>

“可是，先生，你的夫人正在在家里等你。我想她會(huì)希望你早點(diǎn)的回去。”

“不，你錯(cuò)了，孩子，那些待在家里的女人總認(rèn)為外面和家里是一樣的，可你看，屋子里的冰可不會(huì)自己爬到你的鞋面上?！崩匣腹又媚_面蹭了蹭墻角?！斑€得再等會(huì)，孩子;你也得學(xué)會(huì)再等一會(huì)，不然生活總會(huì)讓你摸不著頭腦?！?/p>

小奚郎抬頭看著天空，這么晚了，不會(huì)再有人到這個(gè)破舊的角落里剪頭發(fā)了，他已經(jīng)跟老桓公學(xué)了好一陣子，雖然他從沒見過老桓公剪出第二種發(fā)型，不過老桓公已經(jīng)是鎮(zhèn)子里最好的理發(fā)師傅了。

“先生，我想不會(huì)有人來了?！?/p>

“是的，小奚郎，不過我們不必急著回去，也許在我們看不到的燈光下，正有人往這里趕，或許我因此可以少和家里的女人們斗上幾句嘴?！?/p>

“是的，先生，可生活會(huì)一直這樣嗎?”

“不，小奚郎，至少我像你這么年輕的時(shí)候，可不是這樣，那個(gè)時(shí)候，我像你一樣，待在你現(xiàn)在待的這個(gè)位置，我還會(huì)幻想著無盡的事。”

“先生，可我現(xiàn)在就像你說的這樣。我腦袋里有很多很多的事?！?/p>

“我的孩子，希望你不會(huì)忘了你現(xiàn)在想象的東西，而變得和我一樣。”老桓公很少這樣稱呼小奚郎，他把抽了一半的煙斗給了小奚郎，讓小奚郎也嘗一口煙的味道。小奚郎嗆了幾聲，顯然他不明白，老桓公為什么讓他抽煙斗，“孩子，也許生活就像這煙斗里的煙一樣?！崩匣腹舆^煙斗，繼續(xù)從鼻孔里飛出白色的煙霧，可能在晚上，看的不清，但他的話，小奚郎每一句都聽的很清晰。

“生活，也許就像這煙斗里的煙一樣。”當(dāng)月亮不在希望任何人和它分享夜色時(shí)，老桓公回去了。小奚郎留了下來，一個(gè)人看著這個(gè)只有2塊沾滿油漬的圍布，還有幾把破剪刀的街角。這些東西丟了，或許老桓公不會(huì)太傷心，但是如果丟了這個(gè)地方，我想這對(duì)于老桓公就是天大的事情了，因?yàn)槔匣腹娜兆用刻於荚谶@里。

“生活，就像煙斗里的煙一樣嗎?”小奚郎沒想明白老桓公為什么這么說，他把那兩塊滿是油漬的圍布也披在了自己的身上，至少這樣讓他會(huì)覺得更暖和一點(diǎn);墻角的風(fēng)，就像在數(shù)書的頁(yè)碼，一遍一遍的抬起小奚郎單薄的鋪墊。

夜晚很快就過去了，早上的時(shí)候，老桓公像往常一樣過來了，他從不早到，也不晚到，這個(gè)習(xí)慣就像他每天都要在墻角上磨他的剪刀一樣。就快到新年了，明天起所有的人都會(huì)呆在家里過一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的節(jié)日。

“小奚郎，今天你可以嘗試下給客人理發(fā)了，畢竟你也在這里有一段時(shí)間了?！?/p>

“感謝你，先生，我正好可以問下客人，生活是否就像煙斗里的煙一樣?！毙∞衫苫卮鸬剑瑥淖蛱焱砩祥_始，他就一直在琢磨著這個(gè)問題。

“你可以問問客人，生活是否就像我煙斗里的煙一樣，不過我相信，他們會(huì)給你一樣的答案。”

街道的人們又多了起來，小奚郎想仔細(xì)的觀察下生活到底是什么樣子，人們總是很快的從老桓公的理發(fā)攤前過去?！翱床怀鏊麄兊纳畹降资鞘裁礃幼??！毙∞衫烧f道，不過他發(fā)現(xiàn)一個(gè)讓他覺得不可思議的事情，昨天一個(gè)骯臟的客人在馬路上留下的腳印還在那里，那些走在馬路上的人們總能準(zhǔn)確的找到它，然后留下和它一模一樣的腳印。

“對(duì)了，小奚郎，你看那些路邊的婦人們，他們一定又在討論和昨天一樣的問題?！?/p>

“是的，先生，‘杜侯爺家的貓生了一只像狗一樣的仔’已經(jīng)被她們?cè)谛℃?zhèn)里說了上百遍了，我想沒有人還會(huì)不知道這件事情?？墒牵菚?huì)是只狗仔嗎?先生?！?/p>

“小奚郎，別聽那些女人的蠢話，她們總是說著漫無邊際的話，似乎她們得靠這些活下去?！?/p>

“不過先生，我聽說，這件事是侯爺家的管家先生傳出來的，我相信，他那樣高貴的人總不會(huì)說錯(cuò)的?！?/p>

“快站好，小奚郎，你得像個(gè)師傅一樣?！币粋€(gè)客人走了過來，小奚郎拿著剪刀的手有點(diǎn)發(fā)抖。

“是的，先生，我會(huì)做的好的?！?/p>

小奚郎認(rèn)真的幫客人剪起了頭發(fā)，看老桓公剪的多了，小奚郎也能順利的剪頭發(fā)了。

“錯(cuò)了，小奚郎，你不能這樣剪頭發(fā)，你得往上面收一點(diǎn)?！?/p>

“是的，先生?！?/p>

“小奚郎，你得把這里留出來，不然是錯(cuò)的。”

“是的，先生”

“小奚郎，你得幫客人把發(fā)髻留的和來的時(shí)候一樣長(zhǎng)。”

“是的，先生?！?/p>

“是的，先生?！?/p>

“是的，先生?！?/p>

…………

“看小奚郎，客人滿意的走了。對(duì)了，今天是我最后一天來這了，這里以后就是你的了;我特意請(qǐng)剛剛的客人來讓你理一次頭發(fā)，如果他滿意的話，你就不會(huì)有問題了，因?yàn)檫@個(gè)鎮(zhèn)子里面的人都和他到一個(gè)地方理發(fā)?！?/p>

“對(duì)了，小奚郎，我把我的煙斗也留給你，這樣你無聊的時(shí)候，可以抽上兩口?！?/p>

傍晚的時(shí)候，老桓公先生走了，回家過年了，他不會(huì)再來了，過完年也不會(huì)回來了，他把他的地方給了小奚郎，包括他的煙斗。

小奚郎看著老桓公先生的煙斗，還有那兩塊從沒有洗過的圍布，想起白天自己剪出和老桓公先生一模一樣的頭發(fā)。他似乎知道生活是什么了。

夜晚又到了，小奚郎第一次自己拿起老桓公的煙斗，抽了一口?！吧睿苍S就像煙斗里的煙一樣?！毙∞衫烧f道。

他開始閉著眼睛抽了起來，突然天空升起無數(shù)的煙花，鞭炮聲陣陣的傳來了，人們開始?xì)g度新年，新年的煙花可壯觀啊!

一點(diǎn)火花從天空落到了油膩的圍布上，圍布著起火來，在小奚郎面前拼命的燒著?！吧詈瓦@煙沒有關(guān)系!”小奚郎扔下煙斗，他開心的看著這跳躍的火苗，自己的心也跟著在跳躍，他興奮的跳著，影子和火焰融在了一起。“生活，該像火苗一樣?！彼D(zhuǎn)過身，撿起自己所有的鋪墊都扔到了火苗里，把老桓公給他的一切都扔到了火苗里。

在人們的歡鬧聲中，小奚郎離開了這個(gè)小鎮(zhèn)，像老桓公一樣，過完年后，也不會(huì)再回來……

將什么什么寫進(jìn)生活 篇8

聆聽讓生活更美好

紅塵之中，事物紛繁。這里燈紅酒綠，那里人煙滾滾。現(xiàn)在，讓我們閉上雙眼，忘去一切煩惱，用雙耳，去聆聽生命最初的美好。

聽，那是雨落下的聲音。那是小雨，那么明快，急切。雨水跳到地面，擁抱著世界。我可以感受到它們的迫不及待。啪嗒---，那是雨滴滴落在綠葉上的聲音。腦海中不禁浮現(xiàn)出這樣的畫面：綠葉被落下的雨水壓彎了腰，淡綠色的草上濺落的小水珠搖搖欲墜，很快便凝聚成一顆顆大水珠，迅速地順著葉片的脈絡(luò)滑了下去，又是清脆的一聲響，那輕微的雨的滴落聲，悠悠傳到耳邊，奏響生活中又一首樂曲。

聆聽雨，讓生活更美好。

聽，那是黃葉落地的聲音。已近深秋，獨(dú)自站在成片的白樺林中，那些原本與天際的藍(lán)相映襯的蒼翠已是過去式；風(fēng)中搖曳著葉，全身裹著黃色。它們?cè)诳罩斜舜溯p撫，誰也不知道它們?cè)诘吐曅跽Z著什么。又是風(fēng)起，一片片柏葉飄落。它們?cè)诳罩形鑴?dòng)著生命的最后一支舞蹈，最后緩慢的落下，發(fā)出一聲輕響。這聲音很凄涼，那是生命結(jié)束的聲音，是在向同伴們告別嗎？我若有所思。看著它被風(fēng)吹到樹下，不禁想起：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。結(jié)束意味著新的開始，生命末尾的聲音就是更有意義的新生命的奏鳴曲。

聆聽葉，讓生活更美好。

聽，那是孩子們充滿朝氣的歡笑聲。春天來了，植物們蓄勢(shì)待發(fā)，有些早已迫不及待地抽出嫩綠的新芽。孩子們也因?yàn)榻?jīng)歷了一季寒冬，在家里待不住了。便三五成群地奔跑著、追逐著。他們的世界是純凈的，所以笑聲也是發(fā)自內(nèi)心、充滿歡樂的。那笑聲，飄過樹梢，飄過小河，從遠(yuǎn)處一直飄到我的耳畔，如銀鈴般清澈。

聆聽笑，讓生活更美好。

有人說，生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我要說，生活不缺少美，只因你缺少聆聽美的耳朵。

紅塵之中，事物紛繁。這里燈紅酒綠，那里人煙滾滾。

現(xiàn)在，讓我們閉上雙眼，忘去一切煩惱，用雙耳，去聆聽生命最初的美好。

將什么什么寫進(jìn)生活 篇9

小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。我總是忘不了小時(shí)候，那童真快樂的時(shí)光。

每每月亮升起，大人們都會(huì)走街串巷地找，把正在四處玩耍的我給抓回來。大部分時(shí)候，我都在朋友家里玩卡牌游戲，輸了還想再來，來了就要輸，難得贏一回，就高興地還想來，常常玩得忘記了時(shí)間。

那時(shí)的我，是有些痛恨月亮的?？蓯旱脑铝?，你一來準(zhǔn)沒好事！我常常這樣想，現(xiàn)在想來，那時(shí)是多么幼稚呀！

但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。再大些，我便忘卻了那些咒罵月亮的語句，腦子里又塞了些對(duì)月亮之美的欣賞。長(zhǎng)安一片月，萬戶搗衣聲。你看，這是多么美好、和諧的景象，和小城灣的景象倒也應(yīng)和。明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。每當(dāng)夏夜，那時(shí)的我便和大人們坐在許胡的門前，聽他們聊家常，再聽蟬在樹上霎斯，霎斯地叫著，迎著涼風(fēng)，一抬頭，一輪明月掛在空中，想想就覺得很美好。

小學(xué)上完了一大半，俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月的想法不知不覺地沖了上來，月亮就像是我當(dāng)時(shí)奮斗的目標(biāo)，那時(shí)壯志凌云，總想瘋狂地賽出最好的自己，那時(shí)怨聲載道，常常恨自己無能

月亮見證了我的成長(zhǎng)，更見證了我的變化。生活如月，總有陰晴，有圓缺，有美好，也有缺憾。但無論如何，應(yīng)以樂觀豁達(dá)的態(tài)度，自信地去面對(duì)。（東海實(shí)驗(yàn)學(xué)校葉許哲）

將什么什么寫進(jìn)生活 篇10

當(dāng)今世界，因特網(wǎng)的快速發(fā)展為我們筑起了廣闊的信息交流空間，雖遠(yuǎn)隔重洋，卻仿佛近在咫尺；便捷的交通運(yùn)輸繪出無數(shù)通道，五湖四海，任我遨游。活在當(dāng)下，我們享受著著舒適的生活。然而，穿越歷史回到古代，人們則是“日出而作，日落而息”，是什么導(dǎo)致古今生活的天壤之別呢？

縱觀中華上下五千多年歷史文化，那深邃而神秘的文明，帶給我們無盡的思索與遐想。人類從原始的茹毛飲血到今天的注重食品的營(yíng)養(yǎng)與美味，這一巨變已是人類文明發(fā)展的里程碑了。再如，文學(xué)的發(fā)展也為人類的生活起到重大作用，古人云：“春雨夏雨秋夜月，唐詩(shī)晉字漢文章”，我國(guó)唐朝是詩(shī)歌創(chuàng)造的黃金時(shí)期才華橫溢的詩(shī)人層出不窮。有高聲吟詠“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。”的李白，也有無奈慨嘆“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士盡歡顏”，憂國(guó)憂民，心懷天下的杜甫……唐詩(shī)、宋詞、元曲還有驚艷世人的中國(guó)書法藝術(shù)，被尊為“書圣”的王羲之汲取前人書法精華，獨(dú)創(chuàng)一家。他的字或端秀清新，或“飄若浮云，矯若驚龍”。書法，成為世界藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆明珠。這些包含時(shí)代燦爛文化的的絕唱，無不向世人展示著那流淌在中華文明大地上不息的人文思想。

中國(guó)，一個(gè)泱泱大國(guó)，它的發(fā)展縱然離不開科技的發(fā)展。我國(guó)的四大發(fā)明可稱之為歷史上的偉大巨作。西漢的造紙術(shù)，是人類文明史上的一項(xiàng)重要發(fā)明，是書寫材料的一次偉大變革：北宋畢升發(fā)明了活字印刷術(shù)，為生活提供了便利，也大大推動(dòng)了文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)和宗教改革，促進(jìn)了思想解放和社會(huì)進(jìn)步……是的，科學(xué)的進(jìn)步與發(fā)展為生活提供了便利，也是人類生活的發(fā)展永不停息。

時(shí)光回轉(zhuǎn)，眼前已是21世紀(jì)的現(xiàn)代?；钤诋?dāng)下，活在這科技高速發(fā)展的世界上，盡享生活的快樂。我想，應(yīng)是科技與人文的發(fā)展使得時(shí)代風(fēng)云變幻，讓人類的生活結(jié)構(gòu)逐步完善，也使無數(shù)的發(fā)明與創(chuàng)造煥發(fā)生機(jī)，為射虎注入新鮮血液，讓生活更加絢爛多姿。

把什么寫進(jìn)生活中考范文7篇

作文涉及到我們生活的方方面面，作文有利于保存，可以留下一些回憶。其實(shí)經(jīng)常寫作可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力。如何讓自己的作文在眾多人中脫穎而出？也許"把什么寫進(jìn)生活中考范文"就是你要找的，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

把什么寫進(jìn)生活中考范文 篇1

漆黑的夜晚因璀璨的繁星而精彩；光禿禿的大山因翠綠的樹林而精彩；凄涼的沙漠因甘甜的雨水而精彩，棕色的大樹因嫩綠的樹葉而精彩；那么生活因什么而精彩呢？

回憶過去，有人說；生活因有花不盡的錢而精彩；還一有人說生活因至高無上的權(quán)力而精彩；還有人說生活因

難道生活是因順心的事情而精彩嗎？我反問自己。最好得出結(jié)論不，生活并不是因順心的事情而精彩，那么生活到底是因?yàn)槭裁炊誓?？我繼續(xù)的思考下去。

在學(xué)校，每當(dāng)看到別的同學(xué)拿著零花錢去小賣部買零食吃的時(shí)候，自己的心里就癢癢的，羨慕極了，不過我卻沒有錢去買，因?yàn)槲业母改负苌俳o零花錢給我。這時(shí)我渴望能撿到很多錢。果然，在不久后的一天，在一旁路上我撿到了100元錢。心里不知到有多高興。高興的我都無法用語言去描述了。

在那以后的幾天，我天天都往小賣部跑，每時(shí)每課嘴里幾乎都吃著東西。不過我卻并不覺的那段生活精彩。

原來生活也不是因?yàn)殄X而精彩。

一天早晨，我早早的就起了床，準(zhǔn)備去跑步，當(dāng)我走到離家不遠(yuǎn)的一個(gè)地方，看見一個(gè)比我大多了的男孩手中牽著一根繩子，繩子的另一端捆著一只可憐巴巴的小鳥。

那鳥走起路來一瘸一拐的，一看就知道是受了傷，看著那鳥的可憐的樣子，真是讓人心疼，不過當(dāng)時(shí)卻不知哪來的勇氣，我大聲對(duì)那人喊到：放開那可憐的鳥。那男孩轉(zhuǎn)身回過頭來，帶著滿臉的兇兇的臉神望著我，大聲說到你誰呀你，你叫我放我就放啊。我也許是被他的言語和臉神給下著了，半天不敢說句話。過來了一會(huì)，我摸了摸口袋，拿出僅有的的5塊錢。對(duì)他說，把你那鳥賣給我吧。那人也是見錢眼開。一口給就答應(yīng)了。

我抱著那只受傷的鳥兒，回到家里，經(jīng)過一段時(shí)間的醫(yī)治，那只鳥被我給醫(yī)治好了。我便把那只鳥給放走了。

雖然我花了5塊錢，什么也沒得到，不過我卻使了那只鳥兒重新或得了自由，還拯救了那只鳥的性命。我覺的十分高興，也覺得那段生活過的十分精彩。

哦！原來生活因?yàn)閻鄱省?/p>

把什么寫進(jìn)生活中考范文 篇2

生活中處處會(huì)給我們帶來意想不到的驚喜，但是這些驚喜不是輕而易舉就可以得到的，而是經(jīng)歷了許許多多的挫折和失敗，挫敗也許會(huì)讓一個(gè)人一蹶不起，也許會(huì)讓一個(gè)人脫胎換骨，因此，挫敗成了我們生活中的必需品。

記得我六歲那年過生日的時(shí)候，爸爸媽媽送給我一輛自行車，當(dāng)我見到這輛自行車的時(shí)候，我真是又驚又喜!這簡(jiǎn)直就是我做夢(mèng)都想要得到的自行車!這是一輛粉色的自行車，上面還刻著幾個(gè)英文字母，漂亮極了!于是我便開始了自己的騎車之旅。

爸爸是我的“騎車教練”這位“教練”可是嚴(yán)肅的很呢!臉上面無表情，這跟電視上的魔鬼教練簡(jiǎn)直就是一模一樣!這位“教練”先給我講述了騎車的技巧和方法，但是我并沒有認(rèn)真聽，只是心不在焉的點(diǎn)了點(diǎn)頭，認(rèn)為那只是一項(xiàng)多余的活動(dòng)，就迫不及待的登上了我的“寶座”，可由于我沒有掌握好平衡，晃晃當(dāng)當(dāng)?shù)尿T了一兩步，就“啪”摔了一跤。于是，我便嚎啕大哭了起來，在一旁看著的媽媽實(shí)在不忍心，就提著醫(yī)藥箱趕緊過來給我包扎，但是，卻被爸爸止住了，看到爸爸的做法，我便認(rèn)為爸爸不關(guān)心我了，就哭的更急了，還哭著說不學(xué)了。爸爸生氣地說道：“說學(xué)騎自行車的也是你，說不學(xué)騎自行車的也是你，如果你剛才好好聽的話還會(huì)這樣嗎?生活中處處都有著挫折，難道你每遇到困難都要退縮嗎?如果你連這點(diǎn)小困難都忍耐不了，怎么會(huì)贏得成功呢?”

當(dāng)時(shí)我并不明白其中的含義，只是賭氣的說：“我一定要學(xué)會(huì)騎自行車，證明給你們看!”我要求爸爸再給我講解一次，并認(rèn)真聽取了爸爸的講解，雖然剛開始我并不能掌握住自行車的平衡，一次又一次的摔倒，又一次又一次的爬起來，終于，我學(xué)會(huì)騎自行車了!當(dāng)我學(xué)會(huì)騎自行車的那一刻，爸爸立即提著醫(yī)藥箱向我沖過來給我包扎，并告訴我說：“生活是需要挫敗的，沒有挫敗就不會(huì)有成功后的喜悅。”

現(xiàn)在我終于明白了其中的含義。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?生活就像種植一樣，只有你用更多的挫敗去澆灌呵護(hù)它，才能收獲更好的果實(shí)。沒錯(cuò)，生活是需要挫敗的。

把什么寫進(jìn)生活中考范文 篇3

人們都說水是生命之源，那么陽(yáng)光呢，我覺得陽(yáng)光如水，甚至比水還要重要。

動(dòng)植物需要陽(yáng)光，人類也不可少，陽(yáng)光不僅僅是太陽(yáng)所發(fā)出的那耀眼的金光，而是時(shí)常伴隨著我們的朋友。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，不知不覺我從小學(xué)升入了初中，回想起小學(xué)六年那所經(jīng)歷的事兒都漸漸模糊了，只有一件事，現(xiàn)在還深刻的印在腦中。

學(xué)校要舉行“家風(fēng)家訓(xùn)”的作文比賽，在老師與同學(xué)們的推選下，我成為了其中的一員，可這對(duì)篇作文我來說并不簡(jiǎn)單，反而有點(diǎn)棘手。

拿起時(shí)光的筆，一回想：“我哪有什么家風(fēng)家訓(xùn)呢?我該怎么“編”呢?一時(shí)我頭腦一片空白，真想抄一篇就糊弄上去，我也不知怎么了，看看這篇，找找那篇就糊弄了上去。

當(dāng)然是紙包不住火啦，不久，我的作文就被發(fā)了下來，上面畫著一個(gè)個(gè)大大的叉號(hào)，我漸漸紅了眼眶，加上老師對(duì)我的批評(píng)以及要交稿的時(shí)間的緊迫，我真沒有想要往下去寫的欲望了。這時(shí)我漸漸開始暴躁起來，真是想不理老師們，不理同學(xué)們，與我關(guān)系不錯(cuò)的語文老師李老師仿佛看出了我的心思，想在體育課時(shí)帶我出去走走，換換心情?？晌夷菚r(shí)正在“氣”頭上，不想和任何人交談，語文老師千方百計(jì)的把我從教室中拽了出來。

我們走在學(xué)校的操場(chǎng)上，看著那植物基地里顆顆鮮嫩的蔬菜，精神飽滿的水果，我的心情漸漸舒緩了些，老師這時(shí)問了問我：“你知道這些水果蔬菜們?yōu)槭裁撮L(zhǎng)得這么好嗎?”我說：“管理的好?！边@時(shí)語文老師搖了搖頭，仿佛對(duì)我的答案很不滿意說道：“不，他們是靠他們自己，它們不怕風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，不管外界條件如何，總能因?yàn)樾闹心且豢|陽(yáng)光讓自己變得更好，真正做自己才是最好的自己!”仿佛讓我明白了，語文老師對(duì)我說的這些話的意義了。

回到班里我又拿起了手中的筆沉下心來思考著，加上老師的指導(dǎo)，我的那篇作文取得了優(yōu)異的成績(jī)，語文老師就是我的.那天的引路者啊!

生活給我們帶來的不止是那些磕磕絆絆，沒有無盡的財(cái)富，而更大的財(cái)富便是那一縷陽(yáng)光，只要我們生活中有陽(yáng)光就能照亮前方。

把什么寫進(jìn)生活中考范文 篇4

家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法，游戲有游戲的規(guī)則，考試也有考試的規(guī)則。世界上有遵守規(guī)則的人，也有不遵守規(guī)則的人。如果你不遵守規(guī)則，你就會(huì)受到規(guī)則的懲罰。

過馬路，一件常見的事，人的一生中幾乎都有做過，然而，過馬路的方法有兩種，一種是看著紅綠燈過馬路，另外一種則是湊夠一撮就可以走了，這就是和紅綠燈無關(guān)的“中國(guó)式過馬路”。不過，“中國(guó)式過馬路”不光中國(guó)有，全世界都存在這種現(xiàn)象。據(jù)說，全世界每年大概有數(shù)以萬計(jì)的人死于行人闖紅燈過馬路，由此看來，馬路并不比戰(zhàn)場(chǎng)安全。

在一個(gè)星期六的下午，我獨(dú)自一人去商店里買零食，去商店的路需要經(jīng)過一個(gè)大型的十字路口，為了行人的安全，十字路口裝上了行人專用的小形紅綠燈，那些紅綠燈上有一紅一綠兩個(gè)小人，綠色的小人呈現(xiàn)出一個(gè)行走的動(dòng)畫，另外一個(gè)紅色小人則是一個(gè)站立的姿勢(shì)。當(dāng)車輛是左右通過狀態(tài)時(shí)，面前的它便是紅燈，行人不允許通過;當(dāng)車輛是停止?fàn)顟B(tài)時(shí)，面前的它便是綠燈，行人可以通過。這是全世界通用的交通規(guī)則。

真不湊巧，我剛好碰到了紅燈，我和那紅色的小人一樣，一動(dòng)不動(dòng)地站著。隨即，路口又來了十幾個(gè)人，都和我一樣站著。一開始，我們還是在耐心地等待，可是過了一會(huì)兒，人群開始躁動(dòng)，有人等不下去了，一位年過半百的老太太帶頭開始闖紅燈。她低著頭，慢慢向前走去，似乎絲毫不在意兩邊行進(jìn)的車輛，這老太太簡(jiǎn)直就是長(zhǎng)坂坡的趙子龍啊!在老太太的“率領(lǐng)”下，很快，人群中許多人都跟隨這老太太的步伐開始闖紅燈，許多車輛不得不在人群排成的長(zhǎng)龍面前停了下來，紅綠燈都成為了擺設(shè)。

看著那些闖紅燈的人們，我不禁在心中哀嘆了一口氣。這些人不遵守交通規(guī)則，一定會(huì)受到規(guī)則懲罰的。他們闖紅燈，闖成功了比別人快幾秒鐘，可是一旦沒闖過去，將比別人快一輩子。我看著他們的樣子，心里感到有點(diǎn)可惜。

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！鄙钪刑幪幮枰?guī)則。人們遵守規(guī)則，生活才會(huì)有秩序，否則，就會(huì)亂成一鍋粥，甚至危及到自己的生命安全。那么，讓我們從自己做起，保衛(wèi)規(guī)則的神圣性吧!

把什么寫進(jìn)生活中考范文 篇5

一什么生活(一)

生活是什么請(qǐng)給我一個(gè)具體的答案我要寫段話啊急明天要交!

生活是物質(zhì)生活和精神生活的總稱.物質(zhì)生活是人的生活上基本的需要,精神生活則是人們?cè)诘玫搅宋镔|(zhì)生活后,追求的另一種精神寄托.

對(duì)于這個(gè)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜、平凡而又特殊的問題,人們有著各不相同的解說：

有人說,生活是需求為斷的過程,而非享樂的過程；

有人說,生活像果盤中盛著的收獲與失落；

有人說,生活就像洋蔥,你一片一片將其剝開,終有一片會(huì)讓你落淚；

還有人說,生活是由無數(shù)煩惱組成的念珠,但得微筆著數(shù)完它……不同的人對(duì)生活有不同看法,不同的人生觀,對(duì)生活的感悟也不同.

生活到底是什么?

有個(gè)謎語：你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑；你對(duì)它哭,它就對(duì)你哭——這是什么?人們都猜：這是一面鏡子!但有一個(gè)人卻不動(dòng)聲色地回了這么一句：這是生活.

舉座皆驚!而他卻來了一句妙侃：“愁眉苦臉的看生活,生活肯定愁眉不展；爽朗樂觀地看生活,生活肯定陽(yáng)光燦爛!”

生活是什么?

有人說；生活就是一張白紙.從我們呱呱墜地的那一刻起,時(shí)間就用畫筆記錄著我們成長(zhǎng)的軌跡,為我們?cè)鎏碇约合矚g的顏色和景物.所以每個(gè)人都有一幅屬于自己的畫,畫的內(nèi)容只有自己能讀懂,別人無從曉得.

生活是什么?

有人說；生活就是一首歌.作詞的是自己的思想,作曲的是自己的靈魂.情緒是跳動(dòng)的音符,有時(shí)會(huì)平靜如水,有時(shí)也會(huì)激情澎湃.陶醉的是自己,感傷的還是自己.

生活是什么?

有人說；生活就是在走獨(dú)木橋,有來無回,經(jīng)歷過的誰也不能再回到從前.精彩也好無奈也罷留給自己的只有回味自己走過的路.前行時(shí)永遠(yuǎn)是在谷底深處,回首時(shí)卻站在了高峰之顛,過去的一切一覽無疑.

經(jīng)歷的是風(fēng)雨,留下的是彩虹.

生活是什么?

有人說；生活就是受罪和享福.人的一輩子受完你該受的罪,再苦再累,只有自己撐著誰也替不了你.

享完自己該享的福,屬于自己的誰也享不到.花開花落、春華秋實(shí)生活就這樣不斷的延續(xù).

生活是什么?

有人說；生活是酒.有甜有苦,有香有辣.喝少了索然無味,喝多了傷害身體.當(dāng)你高興時(shí),約幾個(gè)朋友聚在一起,點(diǎn)幾個(gè)可口的菜肴,二兩下肚,精神來之,胡吹亂侃,心曠神怡,恣意享受生活的滋潤(rùn).心煩了,舉杯獨(dú)酌,一杯下去,說不完的惆悵,訴不盡的哀怨,盡隨著這瓊漿玉液柔腸寸斷,百轉(zhuǎn)千徊.

每一次喝酒都有喝酒的理由.有時(shí)候是心甘情愿,可有時(shí)候卻是迫不得已.你明明知道這是穿腸的毒藥,可也得閉著眼睛往下咽,不知情的人看是瀟灑,可實(shí)際上只有自己知道喝下去這五臟六腑是多么的難受.生活不也是這樣嗎?在人前是無限風(fēng)光,可又有誰人能知曉這內(nèi)心的苦澀?人在生活的海洋中,享受它平靜溫柔撫摸的同時(shí),也擺脫不了它發(fā)威發(fā)狂時(shí)驚濤駭浪的襲擊.只要堅(jiān)信：充滿陽(yáng)光的彼岸在等待著我,我就不會(huì)失去生活的希望.

生活是什么?

有人說；生活是茶.有清有濁,有淡有濃.你需得細(xì)細(xì)品味,慢慢回味,甚至是一生的時(shí)光.同樣的茶,有人賺濃了,要加一點(diǎn)白開水,有人賺淡了,想再加一點(diǎn)茶葉.一樣的茶,不一樣的人有不一樣的感受.生活呢?同樣的事物,不同的人有不同的感受,不同感受的人有不同的心.我相信,每一個(gè)人都在享受多姿多彩的生活,只是有些時(shí)候我們沒有悉心感受自己所擁有的幸福天地.

生活是什么?

有人說；生活常常是一種磨難.無論是誰,有時(shí)總會(huì)陷入逆境,遭遇災(zāi)難坎坷.這樣的時(shí)刻,生活中許多美好的渴望,一剎那就會(huì)化為泡影.可是,太陽(yáng)會(huì)因你而失去光芒嗎?地球會(huì)因你而停止轉(zhuǎn)動(dòng)嗎?所以,我們必須排除一切艱難困苦,勇敢地走出逆境.

生活是什么?

有人說；生活是日子與日子的簡(jiǎn)單重復(fù).在這日復(fù)一日的重復(fù)中,我們不斷地失去心中的夢(mèng)想,然而,又在一次次的失望中尋求新的希望.

生活是什么?【一什么生活】一什么生活(二)

生活是什么》閱讀答案五分急!一分鐘內(nèi)答案快

生活是什么》

1你是如何理解我朋友的那句妙侃的?寫出與這句話相對(duì)應(yīng)的句子.

2讀本文后,你認(rèn)為生活還是什么?運(yùn)用比喻的修辭手法用一兩個(gè)句子進(jìn)行描摹.

3如果把標(biāo)題《生活是什么》改成《生活是一面鏡子》你認(rèn)為怎樣?說說理由

【一什么生活】

生活是什么呀,生活就是一場(chǎng)戲,只不過沒有NG罷了【一什么生活】一什么生活(三)

寫高一生活的,起個(gè)什么題目

進(jìn)入高一是學(xué)生生涯的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),其最值得回味的必然是與新結(jié)識(shí)的同學(xué)之間發(fā)生的故事.高一結(jié)束,意味著高二的開始——文理分班,這又是一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),愛表現(xiàn)就要從這個(gè)時(shí)候開始盡情發(fā)揮,盡管顯露你各種“霸氣”.真心善意對(duì)待身邊每一個(gè)同學(xué),你會(huì)收獲很多美好的回憶,同時(shí)也能提升自己的威信和聲望,從而凡事左右逢源.

題目我不敢給你圈定,文體形式可以是抒情,可以是敘事,或者兩者結(jié)合.把高一生活中你印象最深刻的事記錄下來,略加感慨即可.題目可以詩(shī)意和抽象一點(diǎn),比如把高中三年比喻成三朵云彩,然后題目可以是《那朵,飄逝的云彩》.僅供參考,一什么生活(四)

生活是什么?生活是一本無字天書,生活是一條崎嶇的路仿句

生活是一張白紙,大小事情描繪出了精彩的畫卷,生活是一曲天籟,平凡激蕩奏響了完美的篇章

把什么寫進(jìn)生活中考范文 篇6

葉從枝椏上打著旋兒舞落下來，我用手從地上捧起了葉，倔強(qiáng)的好奇心看到葉的青紋，我又想起了遠(yuǎn)方的你泰戈?duì)?/p>

總想與你交攀，只是你立在遠(yuǎn)方，你的《紙船》，你的夢(mèng)囈。水是茫茫的。岸是幽寂的你用你的思想，勾勒一艘船，你的紙船滿載你的夢(mèng)想。你如此戀船，是否你的離開也有紙船的陪伴？

我想你的紙船不僅僅是你的遙寄，更多的是思想宇宙的無垠，船會(huì)駛向何方？向南？向北？不，他始向的是遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方有一片金色的沙灘，而紙船在那里漂泊，靠岸。

我想像你一樣生活，擁有這樣一艘紙船。只是它滿載的夢(mèng)囈的惆悵，因此我常常用彩筆去畫它，只是見不到優(yōu)美的色調(diào)，它是一艘充滿凄愴的紙船。我的紙船不曾希冀如你，亦不如你的紙船的快意，你能告訴我為什么嗎？

我們與金黃色的曙光游戲，我們與銀白色的月亮游戲。我們？如果可以的話，我真的希望能與你邂逅，最后一次一起呼喚藍(lán)天，一起品讀文字。我做云，你做月。，我是波浪，你是陌生的岸。一顆星在幻覺的世界與現(xiàn)實(shí)的世界兩邊徘徊，最后沉落于沉甸甸的母愛之中。母愛無聲，母愛無垠，我學(xué)不到你的真摯，我只想用手搖著搖籃回憶，唱著世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草

像泰戈?duì)栆粯由睢?/p>

媽媽，如果你不介意，我長(zhǎng)大的時(shí)候，要做這渡船的船夫。這渡船的船夫從此岸劃到彼岸，這真的是你心靈的長(zhǎng)鳴嗎？你看破了世俗紛爭(zhēng)，你想洗清世俗的罪惡感，你不想奔逐于世俗間。你的靈魂，你的筆鋒，讓你從世俗走向脫俗，《對(duì)岸》此岸彼岸，《對(duì)岸》世俗脫俗。

能渡到彼岸，心就已從雷聲中轟鳴而過，人也就像世俗中脫落下來了，洗凈一身的零碎，從頭再來。只是那個(gè)彼岸在哪兒？是否到我死去的那天，我才會(huì)真正的見到我的彼岸，才能真正的見到你，我的泰戈?duì)枺恳苍S只有當(dāng)生命休止符圓滿時(shí)，我才能與對(duì)岸接棒。

像泰戈?duì)栆粯由睢?/p>

在生命終極時(shí)，我會(huì)想起你的詩(shī)，想起你點(diǎn)滴的文字，于是我想起了那句葉子是不會(huì)飛翔的翅膀，翅膀是落在天上的葉子。

像泰戈?duì)栆粯由睢?/p>

我們用我們自己的方式去詮釋一切，我想我一定擁有了屬于我自己的泰戈?duì)枴?/p>

把什么寫進(jìn)生活中考范文 篇7

我生來就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。

這是華坪女高的校訓(xùn)，隨著張桂梅校長(zhǎng)逐漸走進(jìn)大眾視野，這段誓詞也為奔跑在追夢(mèng)路上的人們帶來了巨大的勇氣。

為了堅(jiān)守那個(gè)只要還有一口氣，就要站在講臺(tái)上的諾言，張桂梅在貧瘠的大山里建了一所全免費(fèi)的女子高中。帶著對(duì)更大世界的渴求與向往，大山里的女孩子以青春與命運(yùn)抗?fàn)帯Ｉ鷣砭褪歉呱缴鷣砭褪侨私苁菑埿ｉL(zhǎng)對(duì)大山中女孩們的期望，她不希望女孩們一生平庸。

初建女校，沒有資金，她就挨家挨戶地去乞討；沒有學(xué)生，她就翻山越嶺找輟學(xué)的孩子來上學(xué)；沒有老師，她苦苦地用黨的誓言留下了六位。

張桂梅深知大山里的女孩改變命運(yùn)很難，不拼命根本不行，所以她對(duì)學(xué)生的要求非?？量?。女孩們每天五點(diǎn)就要起床，在五分鐘內(nèi)完成洗漱。每當(dāng)有人上課走神時(shí)，她就拿著棍子在旁邊敲打著，以示提醒。學(xué)生基礎(chǔ)很差，學(xué)校就實(shí)行人盯人戰(zhàn)術(shù)，用最笨的方法努力為她們尋得一絲生的希望。

數(shù)十年的勞碌早已讓她病痛纏身，骨瘤、肺氣腫、小腦萎縮23種疾病加身，她夜夜都在睡夢(mèng)中因疼痛而驚醒，靠吃止痛藥強(qiáng)撐著。即便如此，她仍堅(jiān)持每天早上5點(diǎn)多起床，夜里12點(diǎn)后才休息，時(shí)刻督促學(xué)生學(xué)習(xí)，關(guān)心她們的日常生活，并且每個(gè)假期都深入大山，去貧困學(xué)生家里家訪，其前后共走訪了10萬多公里。

這些女孩畢業(yè)后可以找到一個(gè)普普通通的工作。也許在我們眼中他們是不起眼的，但他們擺脫了貧困，走出了大山，改變了三代人的命運(yùn)。

每個(gè)人生來都是仰頭不能望見其巔峰的高山，但總有人安于現(xiàn)狀，享受平庸。你不可能要求一個(gè)沒有風(fēng)暴的海洋，那不是海，是泥塘。不思進(jìn)取，一味躺平，高山也會(huì)被水抹去。

高山的人生在于不甘平庸。我們要想站成高山，俯瞰溝壑，就要像高山一樣，不至于安逸，成就自己的峰景。

將什么寫進(jìn)生活10篇

學(xué)生要掌握一種基本技能就是寫作，作文提供給我們大膽想象的機(jī)會(huì)，寫好作文一定要專注要心無旁騖。怎么樣才能寫出一篇好的作文呢？經(jīng)過搜索整理，幼兒教師教育網(wǎng)為你呈現(xiàn)“將什么寫進(jìn)生活”，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

將什么寫進(jìn)生活 篇1

烏龜讓生活更美好

烏龜?shù)目蓯壑挥叙B(yǎng)了才知道。

——題記

這只可愛的小烏龜是我舅舅從池中撈出來的。因?yàn)樗鼡瞥鰜頃r(shí)一動(dòng)不動(dòng)，頭也老在殼里，所以我給他取名“石頭””。

“石頭”初次從池中出來，對(duì)一切還不熟悉，常常在岸上睡覺——“石頭”有個(gè)“龜缸”里面放了幾塊石頭當(dāng)作岸邊。不過一個(gè)晚上后，它馬上適應(yīng)了“龜缸”，做了“龜缸”的“小主人”。

當(dāng)它去其他房子（我的弟弟妹妹也有幾只烏龜）“串門”時(shí)，它就趴在最高處，威風(fēng)凜凜地看著其他烏龜，一副王者的氣派。有時(shí)它也會(huì)失衡，沒頭沒腦地摔下來，但它常是拍拍身子，一搖一擺地坐回去，當(dāng)它的“萬龜之神”。

它吃食物時(shí)，也可愛得不得了。趴在岸上，把小短尾巴放在水中閉目養(yǎng)神，只要水面有動(dòng)靜，它就知道：飯鈴響了！便睜開眼，非擺出一副小皇帝的樣子，慢吞吞走到食物前，打量半天，才嘴巴一張，吃了下去。

有時(shí)，我不經(jīng)意間看見它雙腳叉開，坐在石頭上。過了一會(huì)，只見它雙腿中出現(xiàn)一個(gè)又黑又小的東西，咦，“石頭”拉大便了！我忙把手一捂，心中說：“隨地大小便，真不該?！彼换仡^，看見我，嚇得大便拉更快了。上完廁所后，它生氣地吐了幾個(gè)泡泡，好像在罵我不該看它上廁所。我對(duì)它低語：“對(duì)不起，誰叫我正好撞上了呢！”它“哼“的轉(zhuǎn)過頭，一整天也沒理我。

烏龜，不但讓我享受樂趣，也讓我的生活更加美好。

將什么寫進(jìn)生活 篇2

一個(gè)人的生活中，智慧就像是一座橋，帶你走過問題制造的一道道深溝，走過橋就像是解決了難題，可以繼續(xù)走下去。而有些問題只有冷靜才可以想出來。

有一次，我和媽媽坐著公共汽車回到家里。正好到了吃飯的時(shí)間，我拿起碗筷，走到電飯鍋前，按下打開電飯鍋，看見有一個(gè)圓圓的、小小的、棕色的東西掉在剛煮熟的香噴噴的白白的米飯上。仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)在電飯鍋的蓋子上，有一個(gè)圓圓的、小小的缺口，棕色的東西正從這個(gè)地方掉到米飯上的吧！

這該怎么辦呀？我們?nèi)伊谮に伎嘞?，想了好一陣子，還是沒有想出一些靠譜的、有用的方法。

光陰似箭，日月如梭，晚上很快到了，幸好還有另一個(gè)電飯鍋，就是用這個(gè)麻煩一些。

第二天，終于有辦法了，用502膠水沾，可502膠水家里沒有了。媽媽又想出一個(gè)辦法，從網(wǎng)上買，對(duì)哦，著急地都忘了。

有些問題需要冷靜才能想出來，著急是不可能想出來的。

將什么寫進(jìn)生活 篇3

在生活節(jié)奏逐漸加快的今天，有人認(rèn)為旅游只不過是浪費(fèi)時(shí)間而沒有實(shí)際的作用，其實(shí)并不是這樣。每一次在到達(dá)一個(gè)新的地方后，都可以讓你領(lǐng)略到一份新的景致，每一次到達(dá)一個(gè)新的地方都可以讓你多了解一種風(fēng)土人情，讓你增長(zhǎng)一分見聞，同時(shí)讓你的內(nèi)心有許多新的感觸與收獲。

無論是風(fēng)景秀麗的黃山還是山水美景冠絕天下的桂林，又或是以精致小巧美觀善稱的蘇州園林都會(huì)對(duì)你的內(nèi)心有許多新的觸動(dòng)。

就在這一個(gè)暑假中我前去蘇州感受那里的園林之美。到了蘇州以后，我們首先參觀的便是拙政園。它是蘇州園林中一個(gè)比較特殊的園林，因?yàn)樗且运疄橹行膹亩鴺?gòu)造的園林。而園林中基礎(chǔ)的享臺(tái)樓閣等也是應(yīng)有盡有，盡顯蘇州園林的精致。

他都內(nèi)部分為東部，中部和西部三部分。東部以平岡遠(yuǎn)山、松林草坪、竹塢曲水為主。配以山池亭榭，仍保持了疏朗明快的風(fēng)格。中部則以水池為中心，享臺(tái)樓榭皆臨水而建，有的享榭則直出水中，把江南水鄉(xiāng)的特色和園林的精巧美觀融為了一體。西部水面迂回，布局緊湊，依山傍水建以亨閣。且以工巧的風(fēng)格為主。三部分的建筑風(fēng)格各不相同卻又巧妙的融為一體，景致轉(zhuǎn)換時(shí)絲毫不顯突兀別有一番風(fēng)味。

在這些各有千秋的建筑中，我最喜歡的是聽雨軒，它在嘉實(shí)享之東，與周圍建筑用曲廊相接。軒前一泓清水，植有荷花；池邊還有芭蕉、翠竹，軒后也種植一叢芭蕉，前后相映。雨點(diǎn)落在不同的植物上，加上聽雨人的心態(tài)各異，就能聽到各具情趣的雨聲，境界絕妙。

而梧竹幽居的建筑風(fēng)格獨(dú)特，構(gòu)思巧妙別致的梧竹幽居是一座亭，為中部池東的觀賞主景。

此享背靠長(zhǎng)廊，面對(duì)廣池，旁有梧桐遮蔭、翠竹生情。亭的絕妙之處還在于四周白墻開了四個(gè)圓形洞門，洞環(huán)洞，洞套洞，在不同的角度可看到重疊交錯(cuò)的分圈、套圈、連圈的奇特景觀。

這一次來到蘇州讓我了解了園林，領(lǐng)略了新的風(fēng)采，充實(shí)了自我。

將什么寫進(jìn)生活 篇4

剛嘗咖啡時(shí)，舌頭告訴我你它很苦;當(dāng)你細(xì)細(xì)地去品嘗它時(shí)，心會(huì)告訴你它很甜。生活就像是一杯咖啡，從苦中慢慢地嘗到甜頭。

記得從鄉(xiāng)下到城里來上學(xué)時(shí)，我還是個(gè)未脫稚氣的孩子，由于城里沒有親戚，我只有住校了。

剛住校那會(huì)兒，我沒有覺得什么苦，倒是感到挺好玩的?？墒?，幾天下來，我的思想便有1800大轉(zhuǎn)彎，在心頭涌動(dòng)的唯一情緒就是：住校真苦!

早晨，5點(diǎn)30分，嘹亮的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行渠化破清晨的寂靜，準(zhǔn)時(shí)地敲醒我們這些住校生。隨后，我們便迅速起床，快速地整隊(duì)到操場(chǎng)集中，做《中學(xué)生廣播體操》。做完操，才能去刷牙、洗臉、吃早飯。

晚上，兩節(jié)晚自習(xí)后，本已很疲倦的我多想快點(diǎn)回到宿舍，美美地睡一覺啊!可是，事與愿違，住校生還得再上一節(jié)晚自習(xí)，只好勉強(qiáng)忍著疲倦服從了。

逢到了陰雨天，走讀生可以不上晚自習(xí)，住校生依舊正常。這時(shí)，我心里就像打翻了五味瓶，什么滋味都有。

衣服原則上一周一換，還要抽空把咋臟衣服給洗了。這是我們孩子干的事嗎?唉，誰說少年不識(shí)愁滋味?

有一次，我沒有按時(shí)出早操，被懲罰操場(chǎng)10圈。那時(shí)，我恨透了爸媽，為什么要讓我住校啊，受這等罪。要是城里有個(gè)親戚該多好啊!我恨著，我盼著。

隨著年齡的增長(zhǎng)，年級(jí)的增高，生活的適應(yīng)，我習(xí)慣了住校生活，也漸漸明白了父母的辛苦：這也是為我以后上大學(xué)打下基礎(chǔ)?，F(xiàn)在，住校生活對(duì)我來說就是一碟小菜了。

生活的確好比一杯咖啡，需要你用心去慢慢地品嘗，才能從苦中慢慢地嘗到甜頭。

將什么寫進(jìn)生活 篇5

喬布斯曾經(jīng)說過：自由從何而來？從自信來。而自信則是從自律來！先學(xué)會(huì)克制自己，用嚴(yán)格的日程表控制生活，才能在這種自律中不斷磨練出自信。所以，自律是每個(gè)人成長(zhǎng)道路上必要的一種習(xí)慣，它讓你變得成熟，變得堅(jiān)不可摧！

今年自從開啟網(wǎng)課模式后，我欣喜若狂，沉浸在好奇與激動(dòng)之中。好奇是因?yàn)檫@種模式前所未有，激動(dòng)是因?yàn)槔蠋熢诰W(wǎng)絡(luò)那端，而我可以在這端正大光明地抱著平板，不用偷偷摸摸地玩游戲了隨著時(shí)間的推移，我的成績(jī)逐漸下滑，而且生活起居也一片混亂。媽媽的脾氣日益見長(zhǎng)，嘮叨也越來越多。

睿睿啊，快點(diǎn)起床，迅速地刷牙洗臉，要不然早讀時(shí)間就不夠了，快點(diǎn)快點(diǎn)。

好啦好啦，我很快就起床啦。我不耐煩地躺在床上應(yīng)承了兩句，老媽太討厭了，天天都不讓我睡個(gè)好覺。我抱緊了枕頭，翻過身去繼續(xù)睡覺。

我就知道你還會(huì)再睡，怎么這么不聽話呢？剛?cè)雺?mèng)，又被一陣怒吼拽回現(xiàn)實(shí)，媽媽粗暴地?fù)屪吡宋业谋蛔印?/p>

不要這么殘忍嘛！不就多睡一會(huì)兒，你怎么那么嘮叨？

我要是不叫你，你還不知道睡到幾點(diǎn)呢。

從今天起，我不用你管！我自己能管好自己！我的起床氣一下子爆發(fā)到極點(diǎn)。

就你？你要是能管好你自己，我還嘮叨干嘛呢？媽媽激將地說著。

好！明天我自己起床，你不許再嘮叨。我迫不及待地答道。

行，一言為定！媽媽爽快地答應(yīng)了。

叮鈴鈴，叮鈴鈴。一陣急促的鬧鐘聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，迷迷糊糊中，我伸出手去摸鬧鐘。唉，怎么這么早啊，我還沒睡好呢，閉著眼睛摸了好半天，可惡的鬧鐘還在一個(gè)勁地嚷嚷。要不再多睡一會(huì)兒吧，就一兩分鐘嘛！我的心中糾結(jié)了一陣子，但想起了昨天的承諾，為了不被媽媽笑話，就一狠心下了床。媽媽看見后，忍不住夸贊道：嗯，好樣的，說到做到，自律性不錯(cuò)喲。今天耳根子終于清靜了，而且還受到了表?yè)P(yáng)，我不由得萌生了一種成就感。

為了自由和清凈，在媽媽的建議下，我給自己制定了一個(gè)日程表。比如說：每天堅(jiān)持早讀新概念英語，下午二點(diǎn)前提交作業(yè)，保持運(yùn)動(dòng)30分鐘，晚上堅(jiān)持練習(xí)鋼琴雖然一開始我意志不堅(jiān)定，但漸漸的，自律性越來越強(qiáng)，媽媽的嘮叨聲越來越少，學(xué)習(xí)成績(jī)也如雨后的春筍節(jié)節(jié)高。

我的生活，因自律而精彩！

將什么寫進(jìn)生活 篇6

伴隨著時(shí)代的飛速發(fā)展，人們的生活越來越趨于碎片化。繁復(fù)新穎的商品琳瑯滿目，接連露面的活動(dòng)層出不窮，面對(duì)多元文化碰撞的當(dāng)今社會(huì)，人們的注意力被高度地分散，太多的東西需要我們?nèi)リP(guān)注，去留意，以至于人們不知道該看什么，該聽什么，該學(xué)什么。

在信息尚未普及的年代里，學(xué)生除了認(rèn)真學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。然而，在如今的信息時(shí)代中，有太多的因素分散了學(xué)生學(xué)習(xí)的注意力。每每近在手邊的手機(jī)的屏幕亮起，都會(huì)忍不住看上一眼，哪怕只是一條無關(guān)緊要的新聞也會(huì)點(diǎn)開細(xì)細(xì)揣摩一番。一旦遇到來自朋友的聊天，就好像打開了話匣子，學(xué)業(yè)立馬拋之腦后。這樣的現(xiàn)象不僅出現(xiàn)在學(xué)生身上，在老師身上也有體現(xiàn)。上課期間也帶著手機(jī)，趁著學(xué)生做練習(xí)或是讀書時(shí)候看上一兩眼，發(fā)兩句微信，甚至連備課之時(shí)都在無時(shí)無刻地關(guān)注著手機(jī)……這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。

這使我們不得不重新考慮一個(gè)問題：多元化的生活到底是利還是弊？

望著飛速發(fā)展的四周和日漸強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)用語，稍稍放緩一點(diǎn)腳步就會(huì)與世界脫節(jié)，這樣的生活真的有意義嗎？我們審問自己。十幾年前的人的生活很簡(jiǎn)單，重復(fù)著單一的生活卻樂此不疲。而在當(dāng)今這個(gè)繁雜的社會(huì)中，審美疲勞似乎成了主要的問題之一，身邊的一切都在變，唯一不變的就是變。于是人們也隨著“變”開始了選擇，重復(fù)著選擇、拋棄、再選擇、再拋棄的工作……人們麻木了，他們不再有自己的主見，只會(huì)緊跟他們所謂“潮流”。

設(shè)使我們做一個(gè)大膽的預(yù)測(cè)：人類的未來是什么？我們將走向何方？是不是又會(huì)歸于最初的混沌呢？得出這樣的假想，我都有點(diǎn)害怕，好像隱隱發(fā)覺：人類的神經(jīng)有點(diǎn)失控。上個(gè)世紀(jì)五十年代末“大躍進(jìn)”時(shí)期也有過如此的精神狀態(tài)，有一句著名的口頭禪：“人有多大膽，天有多大產(chǎn)，不怕做不到，就怕想不到”就是佐證，那是那個(gè)年代國(guó)人的精神力量，苦于生產(chǎn)力落后，生產(chǎn)關(guān)系還沒有迅猛發(fā)展，人們的需求得不到應(yīng)有的滿足，現(xiàn)在的情況卻是恰恰相反，前幾年，中國(guó)的GDp經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)一直保持在兩位數(shù)的增長(zhǎng)率，把世界經(jīng)濟(jì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，經(jīng)濟(jì)學(xué)家的結(jié)論是：我們國(guó)家三十年改革開放的成就，抵得上西方世界一百多年發(fā)展的結(jié)果，成績(jī)令人矚目，但國(guó)人真的幸福嗎？社會(huì)發(fā)展太過匆忙，匆忙的連我們回味的時(shí)間都吝嗇地?cái)D兌掉了。（順便插一句，上述言論的拋出，連我自己都不知是否存在邏輯，可能也是“碎片化”的。）

焦慮蔓延在我們身邊，焦慮來自何方？來自于我們對(duì)前路的迷茫，來自于我們對(duì)所擁有的害怕失去，來自于我們作為一個(gè)“自主”的個(gè)體，對(duì)“自主”的喪失，來自于無可奈何…

一篇文章，一個(gè)命題，竊喜的是：最起碼我們把視線聚焦到了今天這個(gè)命題上，我們也開始關(guān)注了。只要關(guān)注，只要目標(biāo)一致，我們總有解決的方法。“眾人拾材火焰高”，中國(guó)人要么不干，一干成績(jī)總是斐然。坐在電腦前，反復(fù)瀏覽前面的言論，我在“碎片化”中尋找著有用的信息，以求串聯(lián)成一串美麗的“項(xiàng)鏈”，得到幸福的結(jié)果，滿意的突破。

我想：我們的生活正是由于太過零亂、太過紛雜、疏于思考，才會(huì)漫無目的。但生活要繼續(xù)，要生存和發(fā)展人類的直覺首先指向的是“功利”。“功利”是個(gè)多面手，它囊括了一切物質(zhì)享受和精神需求，關(guān)鍵是這些物質(zhì)和精神的東西如果套上了“功利主義”的思想，那就是完全變味的邏輯思維了，生存為了利己?jiǎn)?？發(fā)展為了利己?jiǎn)?？相信?dāng)下有不少人信奉這樣的邏輯，只是苦于“仁義禮讓”的儒家思想深深浸潤(rùn)了我們上下五千年。于是人變得不坦然、人變得不單純了。舉個(gè)例子來說明我的觀點(diǎn)，面對(duì)藍(lán)天、白云、青山、綠水以及垃圾成堆、蠅蟲滿地，你到底愿意在什么地方駐留？答案不言而喻。單純的生活、干凈的生活，人人向往，所以說人為什么就不能活的純粹些呢？只要目標(biāo)高遠(yuǎn)，何必為身邊的小事分散了自己的精神！只要精神集中、意志堅(jiān)定、目標(biāo)確定，我們就一定能走出一條屬于我們自己的美好的康莊大道。

將什么寫進(jìn)生活 篇7

平衡車讓生活更美好

在小區(qū)里，我經(jīng)?？吹接腥蓑T平衡車，騎車的人雙腳踩在踏板上，身子直立，用腳控制，任意直行拐彎，顯得輕快又自如，樣子簡(jiǎn)直帥呆了。

那時(shí)我就想：我要是有一部平衡車就好了。我相信我也可以靈活地在人群中，在小道上，穿來穿去，迎接所有人羨慕的眼光。但是我想擁有一臺(tái)平衡車，跟一個(gè)窮人想擁有一臺(tái)汽車一樣困難，因?yàn)槁犝f平衡車很貴，爸爸媽媽是不可能為我買平衡車的。

但是我的運(yùn)氣太好了：一輛從天而降的平衡車被我給撿到了。事情是這樣的：我家在金麓小區(qū)，而我媽媽的辦公室就在附近，她就買了個(gè)平衡車，想以后騎著去上班，但是她不敢輕易騎這個(gè)平衡車上街，所以這個(gè)平衡車已經(jīng)差不多是我的了。

第一次騎平衡車的時(shí)候，我根本不敢上去，怕從平衡車上掉下來摔個(gè)狗啃泥，把大門牙摔掉。在我的一陣折騰下，平衡車已經(jīng)快沒電了，但我還是不敢上車。終于，平衡車沒電了，我只好悻悻然地回家了。

第二次騎平衡車的時(shí)候，我讓我爸扶著我，奇跡出現(xiàn)了，我突然就會(huì)騎了，直行拐彎我都站得穩(wěn)穩(wěn)的。那時(shí)我開心極了，那種感覺跟學(xué)騎單車練了三天后突然會(huì)騎了一模一樣。現(xiàn)在我?guī)缀趺刻祢T平衡車，我的技術(shù)進(jìn)步飛快，比如我在大道上疾馳，可以一個(gè)神龍擺尾拐入小道，動(dòng)作干脆利落。我還可以倒著騎：只要我頭往后看，腳往后稍稍用力，就可以背朝前倒退了。

當(dāng)然也有樂極生悲的時(shí)候，有一次我正在馬路上疾馳，平衡車突然一倒，我像子彈一樣飛出去，手臂，膝蓋擦出血，至今還沒好。

學(xué)會(huì)了平衡車，我的生活變得更加豐富多彩，和朋友們有了更多話題。平衡車，有你，真好！

將什么寫進(jìn)生活 篇8

站在高山，不要低頭“一覽眾山小”，而要抬頭，望天有多高，你終會(huì)明白，你只是天地一角。到了那時(shí)你才學(xué)會(huì)謙虛。而生活，更要抬頭，你才會(huì)知道世界有多大，自己只是其中的一小份子，每時(shí)每刻，都有人在趕超你。不要把抬頭，認(rèn)為是在證明你的渺小，不要把抬頭，認(rèn)為毫無用處，他不僅讓你自信，讓你謙虛，更讓你面對(duì)自己。

那太陽(yáng)花，雖然只有一天的生命，但它們這一天過得很快樂，過得自豪。因?yàn)樗@一天，在太陽(yáng)升起的時(shí)候，就開始奮斗。抬起頭，仰起那張平凡的臉龐，望著太陽(yáng)，仿佛在證明這它的存在。一天到晚，無時(shí)無刻不仰面朝著太陽(yáng)，直到生命的最后一刻，也不曾低下，只為了證明它的存在。

是??！每一個(gè)人從出生開始，就開始奮斗，每一個(gè)人的出世，都是奇跡的一刻。任何一個(gè)人的存在，都要他的用處，沒有一個(gè)人的存在，是無用的。抬起頭，向世界證明你的存在。不要再躲在角落里自暴自棄，走出來吧！走出那沉睡已久的夢(mèng)，面對(duì)實(shí)實(shí)在在的自己，不要退縮，去大膽地抬起頭，面對(duì)世界，大聲的吶喊吧！

抬起頭，面對(duì)陽(yáng)光，你會(huì)覺得你沐浴春風(fēng)，心靈在那刻，變得純凈無比，心中一切負(fù)面的情緒，仿佛在那一刻消失殆盡，整個(gè)人都放松下來，那一刻，你的靈魂仿佛升華了一般，變得高尚無比。

在面對(duì)挫折時(shí)，我們不應(yīng)失去“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的信心，相信自己有一天，能成功。當(dāng)你面對(duì)自己，說：“我成功了。”那時(shí)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，抬頭的感覺如此美好，當(dāng)你抬頭望天時(shí)，你將發(fā)現(xiàn)，天上的太陽(yáng)與他的晨星，變得更加迷人。

其實(shí)，生活需要抬頭。

將什么寫進(jìn)生活 篇9

在我的生活中，掌聲給了我動(dòng)力支持。剛進(jìn)初中不久，我當(dāng)上了班長(zhǎng)。班長(zhǎng)不只是榮譽(yù)，他要付出比常人多一倍的時(shí)間和努力。一次，剛來教室不一會(huì)兒，有人就嚷嚷道：“昨天的英語作業(yè)我忘記讓家會(huì)長(zhǎng)簽字了，你們呢？”話音剛落，教室里立刻沸騰起來：“怎么辦？我也忘記簽了！”“聽說新?lián)Q的英語老師特別兇，忘記簽字不知道后果會(huì)是什么樣？”也有人想給老師留下一個(gè)好印象，趕緊讓同桌給自己檢查。只有副班長(zhǎng)滿臉笑容，不慌不忙地說：“我有辦法！”只見他走出教室，四處張望。這時(shí)，我們班同學(xué)小A的家長(zhǎng)過來了，他正給小A送一本老師讓買的大字典。剛準(zhǔn)備走，副班長(zhǎng)就拉住阿姨，甜言蜜語地讓人家給自己書上簽字。我一看這下不好了，副班長(zhǎng)帶頭讓別人簽字，于是好多同學(xué)都都涌了過去，都要求阿姨替他們家長(zhǎng)給簽字，我急忙把他們一個(gè)個(gè)拉進(jìn)教室，大聲地說：“誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，可是剛才有些同學(xué)竟然撒謊讓別人代替家長(zhǎng)簽字，這種習(xí)慣非常不好！所以，剛才讓家長(zhǎng)簽字的那些同學(xué)我會(huì)一一告訴班主任和英語老師的！”聽完我的話，教室里寂靜了幾秒后，立刻響起一陣熱烈般的掌聲，這掌聲中包含著對(duì)我工作的支持與鼓舞。它讓我更加有動(dòng)力，推我繼續(xù)前進(jìn)！

生活需要掌聲，我們喜歡聽別人給自己，也不要吝嗇自己給予別人一些掌聲，讓別人享受到快樂的同時(shí)，自己也很高興。因?yàn)檎坡晞龠^千言萬語，當(dāng)一個(gè)人挫敗之時(shí)，給他掌聲、給他鼓勵(lì)，就猶如給他希望、給他動(dòng)力，會(huì)使他信心倍增、重新燃起生活的勇氣。

所以說生活需要掌聲，有了掌聲，未來將更加精彩！

將什么寫進(jìn)生活 篇10

寂靜的山林中，越過那密不透風(fēng)的灌木叢，踏上那條熟悉的小路，來到那條熟悉的小溪前，這里的一切，都是那么的記憶猶新，一草一木印射著我們?cè)谶@兒的精彩人生，我的人生因你而精彩！

小時(shí)候，你特別的調(diào)皮，天性好動(dòng)，是村里遠(yuǎn)近聞名的調(diào)皮蛋。而我，則認(rèn)為書本中才會(huì)有人生最精彩的華章，基本足不出戶，呆家里看書，是個(gè)實(shí)實(shí)在在的宅男。兩個(gè)不同性格的男孩，就在那一天，認(rèn)識(shí)了。

記得那天，天陰沉沉的，不時(shí)吹來的風(fēng)帶些涼意，我獨(dú)自一人走在回家的路上，滿腦子想著昨晚有趣的動(dòng)畫，卻渾然不知已被你這孤獨(dú)的調(diào)皮蛋給盯上了，你飛奔過來，一把抓住我。

“走，咱去后山的小溪那兒玩”。

等反應(yīng)過來，我急忙喊道：“我不……”，卻給你強(qiáng)勢(shì)的拽走了。

天越發(fā)的黑沉，不時(shí)傳來幾聲悶哼的雷聲。

我被你拖著，拉著，來到東邊的小溪前。一條清澈的小溪在眼前靜靜流淌，兩岸、周圍都是高大、翠綠的梧桐樹，我抱怨一聲：“哼，這種地方有什么好玩的?！蹦銋s早已撩起褲腳，奔入水中，好不快活。我蹲在水邊，想著好看的動(dòng)畫片，不經(jīng)意地往水中一瞥，竟發(fā)現(xiàn)幾條灰黑色小魚兒在水中悠然的游著，不時(shí)探出個(gè)小腦袋來，好似要跟我捉迷藏，可愛極了。我一時(shí)興起，伸手在水里胡亂抓著。你發(fā)現(xiàn)了，蹦跳著跑了過來，一起抓了起來。

此時(shí)，風(fēng)更大了，雷聲越響了。

風(fēng)大雷響我們絲毫沒有注意，抓魚還在進(jìn)行。我慢慢地，悄無聲息的靠近魚兒，已經(jīng)摸到魚兒了，滑滑的，涼涼的，硬硬的，好似一塊涂了油的肥皂，眼看就要得手了，性子急躁的你一把抓了過去。結(jié)果，魚兒一溜煙地向遠(yuǎn)方逃散了，我用怒氣騰騰的眼神盯著你，你也不好意思的笑了笑，我大喊道：“看我怎么懲罰你！”便一甩手將一片水向你潑去，你也不甘示弱，一波水灑了過來。就這樣，兩個(gè)頑皮的身影在樹林深處來回閃現(xiàn)，一串串歡樂的笑聲溪水邊回蕩，為這死氣沉沉的林子增添了些許生氣。

天上的烏云終于蓋滿了天空，雷公的演奏終于到了高潮，當(dāng)一大滴雨點(diǎn)打在你的鼻尖上，你立即反應(yīng)道：“不好，跑?！?/p>

隨風(fēng)搖擺的林間小路，兩道細(xì)小的身影一前一后，向村里奔跑，格外顯眼。膽小的我那天卻一點(diǎn)兒不害怕，我張大嘴巴，伸出雙手，盡情地在雨中奔跑著。我第一次覺得，雨水打濕衣衫是那樣的舒服，呼嘯的狂風(fēng)刮在臉上是那樣的令人興奮，巨大的雷聲響徹耳邊是那樣的動(dòng)聽。雨中愉快奔跑的宅男，第一次體會(huì)到，精彩的生活就在大自然中，就在自己的身邊！

到城市上學(xué)多年了，再次回到這里，小溪中嬉鬧的身影，風(fēng)雨中自由的狂奔，到家后衣服上五彩斑斕的顏色……所有的一切都是那么的令我難忘，彷佛就在眼前。你還是沒怎么改變，還是充滿朝氣、活潑可愛。感謝你，我的朋友，我的伙伴，我的田園生活因?yàn)槟愀鷦?dòng)，有了你，更美好，更精彩！

精選把愛好寫進(jìn)生活里怎么寫700字

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。在幼兒園教師的平時(shí)工作生活中，會(huì)經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。資料可以幫助我們更高效地完成各項(xiàng)工作。那么，關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢？下面是小編精心收集整理，為你帶來的精選把愛好寫進(jìn)生活里怎么寫700字，在此提醒你收藏本頁(yè)，以方便閱讀！

把愛好寫進(jìn)生活里怎么寫 篇1

我的興趣愛好很廣泛，所以我的課余生活非常豐富多彩：乒乓球、羽毛球、下棋、畫畫、彈琴，我最喜歡的是打乒乓球了。

星期六的下午，我來到球館學(xué)打乒乓球。老師先教我發(fā)球。我把球高高地拋向空中，等球快要落到球桌了，就用球拍打向球，使球飛過網(wǎng)，落在對(duì)面的球桌上。發(fā)球是一個(gè)重要的基本功，如果球發(fā)得好，對(duì)手接不住，就可以直接得分了。

接下來開始練對(duì)打了。我學(xué)會(huì)的對(duì)打手法有：正手、反手、側(cè)身和兩點(diǎn)。正手和反手是最主要的基本功。我來介紹一下正手的打法：正手是用紅色的一面打的，雙腳自然分開與肩平，左腳往前一點(diǎn)，微微側(cè)身，手臂彎曲大約九十度角，球拍和球桌同樣高，身子離球桌一個(gè)球拍遠(yuǎn)。球飛來時(shí)，旋轉(zhuǎn)腰部，帶動(dòng)手臂擊球，到眉心處停止，馬上回原位，記住一定要回原位，不然你會(huì)接不住下一個(gè)球的。正手也是最常用的一個(gè)手法，所以每次，我都要先練正手，再練別的手法。

乒乓球的打法還有很多很多，我只學(xué)會(huì)了這么幾招，我要堅(jiān)持學(xué)下去，不會(huì)放棄，最好能代表我們班去參加比賽，并且能得分，這是我的目標(biāo)。

把愛好寫進(jìn)生活里怎么寫 篇2

朋友們，在課余時(shí)間里，你們愛干些什么呢？是看課外書？是畫畫？是練書法？是打球？還是集郵？至于我嘛，卻要向鋼琴獻(xiàn)上一片癡情！

平時(shí)，只要一有空，我常常彈鋼琴。只要聽見我彈鋼琴，爸爸媽媽都會(huì)來房間聽我彈，無論是現(xiàn)在還是過去，都是這樣。每次，我都是毫不緊張地彈完一曲又一曲，爸爸媽媽在旁邊樂呵呵地聽著，笑著，夸著，夸得我的心里美滋滋的。

雖然我每次都是彈完了一曲又一曲，但是如果彈不好，滋味兒也是不好受的。有一天，我去琴行學(xué)琴回來，媽媽讓我復(fù)習(xí)一下新曲子。我也就答應(yīng)了?？墒菑椫鴱椫?，我就開始煩躁了，因?yàn)槊鎸?duì)難度極高的新曲子和老師嚴(yán)格的要求（手腕放松，手指用力），我已經(jīng)失去了耐心。見我彈不好，這時(shí)候的爸爸媽媽變得嚴(yán)肅了許多：“彈鋼琴要得是毅力和決心，像你這樣遇到了這么一點(diǎn)兒小困難，就不去練了，還彈什么鋼琴？如果你按照老師的要求和方法來彈，能彈不好嗎？”雖然我的心里充滿了許多想法、怨恨和委屈，但是想起小時(shí)候?qū)︿撉俪錆M了喜愛，又突然覺得爸爸媽媽的話也不是沒有道理的。于是，我有鼓起勇氣練習(xí)新曲子。

終于，工夫不復(fù)有心人，我把這首曲子練得既熟練有好聽。之后，彈起這首曲子，爸爸媽媽還是會(huì)笑瞇瞇地聽著，笑著，夸著。而且，有時(shí)在過年過節(jié)去走親訪友時(shí)，還會(huì)夸我一兩番。

有一次過節(jié)，家里來了許多客人，他們讓我彈鋼琴展示一下自我。我的表演贏得了客人們熱烈的掌聲和贊揚(yáng)的話，我的心里自然特別喜歡。

有喜有憂，有笑有淚，這就是彈鋼琴的樂趣。我愛鋼琴，因?yàn)樗屛业恼n余生活豐富多彩！

把愛好寫進(jìn)生活里怎么寫 篇3

當(dāng)我踏進(jìn)中學(xué)的門坎，我看到的不是世外桃源的美景，而是一片荒蕪

小升初中，滿懷著憧憬走進(jìn)了初中的大門?？墒?，自初一以來，我經(jīng)歷了好多不美好

初一，是我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，原來還是佼佼者的我，瞬間，跌入了萬丈深淵。我，努力了好多次，可是，每天早上的熊貓眼，依舊換不來原先的好成績(jī)。我的心出現(xiàn)了創(chuàng)傷

初一下，我失去了我最好的朋友。還記得初一上學(xué)期，那段瘋玩的日子，可是，如今，它只是我不可挽回的回憶。我的心，創(chuàng)傷不斷加劇

不過，值得慶幸的是，我學(xué)了古箏。

每當(dāng)，心情不好是，我定會(huì)坐在古箏前，娓娓的彈上一首曲子。那古箏似乎被施了魔法，一個(gè)悶悶不樂的我坐上去彈奏，總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)開開心心的我。

那首《高山流水》，它把我?guī)肓艘粋€(gè)世外桃源般的美景中，翠綠的青山，潺潺的溪流，溪水從山澗中流出，清脆悅耳，和此起彼伏的鳥鳴，匯成一首動(dòng)人心弦的交響樂。它驅(qū)趕走了我那黑色的心情，換來的是那久違的愉悅。掬一捧清泉，清涼透心，滋潤(rùn)了我心靈的傷痛

那首《井崗山上太陽(yáng)紅》，我站在井崗山頂上，望著那初生的太陽(yáng)冉冉升起，耳畔不時(shí)傳來一陣渺遠(yuǎn)的雞啼，它們，預(yù)示著希望，也給了我奮斗的信心。

從此，我更加努力，掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，笑著對(duì)待學(xué)習(xí)，考試。果然，成績(jī)有了顯著提高。這是古箏給予我的美好回報(bào)。

因?yàn)楣殴~，我結(jié)識(shí)了更多的朋友，有了更多的友誼，我漸漸把從前的不友好的朋友忘卻，找到了真正的知己。值得一提的是，古箏成為了我最好的伙伴。

此刻，我又彈了一遍《井崗山上太陽(yáng)紅》，我想，我的生活翻開了嶄新的一頁(yè)，迎接我的，將是更加美好的未來

把愛好寫進(jìn)生活里怎么寫 篇4

閑看庭前花開花落，臥看天外云卷云舒，”這是一種令人向往的生活。在這種生活中聽聽歌，賞賞詩(shī)，不失為幾件幸福的事。

我愛聽歌，尤其是一些古風(fēng)歌，我每天必須聽上幾首歌才肯罷休。每次聽古風(fēng)歌都感覺自己到了古代。雖說是古代，可也“去”了不同的地方。有時(shí)是激烈血腥的戰(zhàn)場(chǎng)上；有時(shí)是仙境般的水墨江南；有時(shí)是平平常常的小橋流水人家……雖然每個(gè)場(chǎng)景都有差異，但每個(gè)場(chǎng)景都使我的心中感到有滿滿的滿足感，這很幸福。

我愛賞詩(shī)，什么《楚辭》、《詩(shī)經(jīng)》、《元曲》等等我都愛賞?！吧綗o棱，天地合，乃敢與君絕”我賞到了古人對(duì)愛情的堅(jiān)貞不渝；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”我賞到了范仲淹憂國(guó)憂民的愛國(guó)情懷。“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”我賞到了詩(shī)人對(duì)友人的依依不舍。通過賞詩(shī)，我感覺我的情感得到了升華，一股淡淡的情緒從我心頭劃過，那是幸福。

我愛讀書?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉?！泵看文玫綍业綍?huì)如饑似渴的讀著書，可算是到了廢寢忘食的地步了。書中的知識(shí)在夏天就像一股清流滑過我的心間，讓我感到神清氣爽；在冬天像一團(tuán)火焰，團(tuán)團(tuán)包圍這我，讓我感到溫暖。我無時(shí)無刻不在享受著讀書的過程，書中的一切都是我從未觸碰過的領(lǐng)域，我?guī)е伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡臍飧艖?zhàn)勝著無數(shù)神秘的領(lǐng)域。在這個(gè)過程中，我感受到了滿足，我感受到了幸福。

而生活，也許就是這個(gè)樣子，任何一個(gè)愛好有有可能使你感到幸福，得到幸福其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。

我的幸福，其實(shí)也就源于生活中的愛好而已！

把愛好寫進(jìn)生活里怎么寫 篇5

在人的一生中，總會(huì)有一些令人喜歡的項(xiàng)目。那，就是愛好。有人說：“我喜歡畫畫!”有人說：“我喜歡舞蹈!”……而我，卻偏偏喜歡看書。

書，有著豐富多彩的知識(shí)，里面的人物、風(fēng)景被作者刻畫的栩栩如生，讓讀者有身臨其境的感覺。

我喜歡看神話書，在這個(gè)寒假中，媽媽在圖書館給我借了本經(jīng)典神話書，帶回家后，我就津津有味的看了起來。

我一翻開目錄，哇噻!里面有這么多好看的神話呀：有月亮女神的傳說、獵戶座的來歷、八仙過海、三打紅孩兒、魚盆、西游記……應(yīng)有盡有，不愧是101個(gè)經(jīng)典童話。有時(shí)看起書來，真算是廢寢忘食!

寒假里的一天，我寫完了今天的任務(wù)，拿著書就往我的房間里跑，可那時(shí)，我還不知道已經(jīng)5：00了，是吃飯的時(shí)間?？墒?，我早已鉆進(jìn)了書中，還吃什么飯呀!

媽媽叫了我兩三次，我每次都說：“知道了，馬上就去!”這樣光說不做，可把媽媽給惹極了，她生氣地走到了我的房間，氣兇兇地說：“還不快去吃飯，要不你以后不要吃飯了……”聽到這里，我已害怕的不得了了，只好乖乖地去吃飯，依依不舍的走著看了。

吃完飯后，我不顧周圍的一切，還沒咽下最后一口飯，就“沖”到房間里，一絲不茍地看了起來。大家說，我都這樣了，還不叫喜歡看書嗎?

在看書的時(shí)候，為了不讓打人們不打擾我看書，我還給自己特別建造一個(gè)秘密基地，雖然能聽見聲音，但始終不能見到我的人影。嘿嘿，不錯(cuò)吧!!

最后，我希望大家也能夠多看一點(diǎn)書，從書中體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂吧!