將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活作文簡(jiǎn)短精選

在課堂上，作文是啟蒙課程，在寫(xiě)作文的時(shí)候可以讓我們靜下來(lái)認(rèn)真思考，真正的作文必須是源于生活，且高于生活的。你是否正在為寫(xiě)作文犯愁呢？也許下面的“將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活作文簡(jiǎn)短”正合你意！我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活作文簡(jiǎn)短 篇1

書(shū)是鑰匙，可以開(kāi)啟智慧之門(mén)；書(shū)是階梯，能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂；書(shū)是伴侶，能夠讓我們共度美好時(shí)光。它給了我無(wú)限的快樂(lè)，給了我無(wú)窮的知識(shí)，給了我無(wú)盡的收獲，使我的世界變得更加豐富多彩，也讓我能夠盡情地暢游在書(shū)的海洋中，不受拘束地享受！

大出風(fēng)頭緊張的時(shí)刻到了。我們排好整整齊齊的隊(duì)伍，向階梯教室走去。這時(shí)，我的.心里像揣了只兔子似的，不停地抖動(dòng)，而且直冒冷汗。沒(méi)想到的是，在課堂上，我竟然像一位詩(shī)人一樣，嘴里吐出了一句又一句讓同學(xué)和老師既贊嘆不已又目瞪口呆的精彩的句子，下面掌聲熱烈，讓我一下子還有點(diǎn)害羞呢！但這一切卻使我充滿自信，非常自豪，它還驅(qū)使著我繼續(xù)勇敢前進(jìn)，去面臨更大的問(wèn)題，不管是困難還是驚喜。yjS21.COM

這一次的公開(kāi)課，使同學(xué)們對(duì)我刮目相看，也使我的勇氣大大提高了！我得好好感謝書(shū)籍，他——功不可沒(méi)！

收獲連連今天將是一個(gè)寂寞的日子。我閑著無(wú)聊，就隨便翻了翻《盛世繁花》，可令我意想不到的是，它里面竟用詞那么的準(zhǔn)確，那么的恰當(dāng)，那么的合理，而且描寫(xiě)得非常生動(dòng)、形象，簡(jiǎn)直太吸引人了！可以說(shuō)是天衣無(wú)縫，沒(méi)有任何缺點(diǎn)?。∵@時(shí)，我就對(duì)自己下定決心，說(shuō)：“一定要把這本書(shū)一個(gè)字一個(gè)字地看過(guò)去，決不放過(guò)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)！”看完后我還寫(xiě)了一篇，受到徐老師大力表?yè)P(yáng)，還張貼在教室墻上。更意想不到的是，學(xué)校一年一度的閱讀之星競(jìng)賽中，其中好幾個(gè)題目就來(lái)自《盛世繁花》，不用說(shuō)，我當(dāng)然獨(dú)占鰲頭啦！嗬嗬嗬，功不可沒(méi)——書(shū)！

排憂解難“這咋辦？這咋辦？”一件小事就把父母急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沒(méi)關(guān)系，我靈機(jī)一動(dòng)，三下五除二就把讓父母絞盡腦汁也想不出來(lái)的困難給搞定了。到底是什么問(wèn)題使我如此輕松地了結(jié)而父母卻怎么也想不出來(lái)呢？告訴你吧，太簡(jiǎn)單了，不過(guò)是一個(gè)壓癟的乒乓球，《十萬(wàn)個(gè)為什么》闡述得清清楚楚！因?yàn)樗麄兊墓ぷ鞣浅Ｃ?，所以沒(méi)空看書(shū)，才會(huì)導(dǎo)致“營(yíng)養(yǎng)”不良，腦子一片空白，沒(méi)有任何豐富的知識(shí)，那么，即使遇到很簡(jiǎn)單的困難也就無(wú)法想出法子了。

你知道嗎？如果沒(méi)有書(shū)陪伴在身邊，就會(huì)有一種說(shuō)不出的難受，這種感覺(jué)是任何人都無(wú)法體會(huì)到的，只有親自去感受，才能真正感受得到。

書(shū)已成為我心中必不可少的一部分，它是我的“掌上明珠”，也是我的“心肝寶貝”?，F(xiàn)在，我已擁有了它，所以，我不能放棄，一定要牢牢抓住，決不松手！

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活作文簡(jiǎn)短 篇2

快樂(lè)就如一口清香的茶，香甜，可口;快樂(lè)就如一抹沁人心脾的茉莉花香，清新，自然;快樂(lè)就像一陣微微的風(fēng)，舒適，自由。

時(shí)間煩躁的奔波，似乎很充實(shí)，然而心靈對(duì)美好的敏感和向往仿佛泯滅。靜下心來(lái)，邂逅那些快樂(lè)的瞬間吧。

烈日下的大街上，一位母親牽著自己的兒子走，看上去是很平常。但你再觀察一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，母親走在有太陽(yáng)的一側(cè)為自己的兒子擋著陽(yáng)光。孩子一邊享受著美味的冰淇淋，一邊歡快的跳著。母親穿著高跟鞋吃力的追趕。她一邊叮囑著什么，一邊用濕紙巾擦小男孩額頭上的汗珠，盡管自己也已經(jīng)汗流浹背，但還是看著自己可愛(ài)的孩子幸福的笑了，我也笑了。一瞬間，我突然想起許多往事，我應(yīng)該是這世上最幸?？鞓?lè)的人吧，因?yàn)槲覔碛幸环葑顐ゴ蟮膼?ài)------母親對(duì)我的愛(ài)。

傍晚，我仰望夜空，突然想起兒時(shí)瑣事。記得那時(shí)在雜志上看到了關(guān)于流星雨的文章，卻一直無(wú)緣相見(jiàn)，變成了小小心靈里最深處的夢(mèng)想。我曾不止一次地從被子里爬出來(lái)，對(duì)著月光許下一個(gè)小小的愿望，希望閉眼時(shí)有流星劃過(guò)，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。直到有一天，我終于邂逅了那劃過(guò)長(zhǎng)空曼妙的身影，完美的驚艷絕倫。一瞬間，我的心溢滿快樂(lè)。如果沒(méi)有那漫長(zhǎng)的等待與期望。流星還會(huì)依舊閃耀嗎?心中那份不可復(fù)制的快樂(lè)還會(huì)在嗎?追求也是一種快樂(lè)。

一下車，清新的夾著草木芳香的 薄霧迎面襲來(lái)?；氐嚼霞揖褪遣灰粯影?我感嘆著。一群孩童，伴著歡笑從我身邊掠過(guò)，就這樣光著腳在田埂上漫無(wú)目的地跑著。他們不像城里孩子那樣白皙，天真的臉龐上透著淡淡的緋紅。我想他們也許是這塵世里最快樂(lè)的人了吧。一瞬間我不禁被孩子們的樸實(shí)快樂(lè)感染。

細(xì)細(xì)品味生活吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)就在你身邊。

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活作文簡(jiǎn)短 篇3

今年的暑假生活，我總感覺(jué)很忙，在爸媽的要求下，我要完成每天他們給我布置的任務(wù)，還要每天為做力所能及的家務(wù)，當(dāng)然，我也可以從中獲得一些獎(jiǎng)勵(lì)。

有一次，我下午看電視，可能是因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目太好看了，我就一直看到了下午五點(diǎn)多，我想將錯(cuò)就錯(cuò)，又看到了下午六點(diǎn)多，那時(shí)，我的作業(yè)只做了將近五分之一，到了我爸爸回來(lái)，看到我只寫(xiě)了這一點(diǎn)作業(yè)，然且還沒(méi)有拖地，所以我就倒霉了，除了今天的報(bào)酬沒(méi)有，還要罰錢，還要補(bǔ)寫(xiě)作業(yè)，我一直到晚上十二點(diǎn)，才補(bǔ)完了作業(yè)去洗澡睡覺(jué)。

在我的暑假生活中，我很貪玩，當(dāng)我的爸爸媽媽下午去上班時(shí)，我就不認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)了，有時(shí)候還去玩電腦游戲，但是我每一次去玩時(shí)，我爸爸就好像有千里眼一樣，不管我怎樣偽裝，但他一樣可以知道的一清二楚。我也有可能三心二意（一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊看電視）。在我的暑假生活中，我很懶，我一般每天睡覺(jué)時(shí)都在晚上11點(diǎn)，然后每天早上9：30左右起床，而且還睡午覺(jué)，不知道為什么，我每天總感覺(jué)很困，有時(shí)候在沙發(fā)上都睡著了。爸爸媽媽這幾天也要求我晚上早點(diǎn)休息，說(shuō)我正在長(zhǎng)身體，每天要保持充足的睡眠時(shí)間，不然對(duì)身體不好。這幾天我開(kāi)始試著晚上9:30休息，早上7點(diǎn)起來(lái)樓下跑跑步，上午下午各安排1個(gè)半小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。

這就是我的暑假生活，那你的暑假生活是什么呢？

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活作文簡(jiǎn)短 篇4

還沒(méi)等鈴聲落下，大家都已狂奔到操場(chǎng)，開(kāi)始了快樂(lè)的課外活動(dòng)。 操場(chǎng)上，頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋，歡呼聲，嬉戲聲此起彼伏。同學(xué)們盡情的玩耍著：有的踢毽子、又得打籃球、有的下象棋、有的跳跳繩、有的玩魔方、還有的玩魔尺。

我前面是踢毽子的同學(xué)，他們圍城一個(gè)大圈，表演踢毽子的同學(xué)則站在場(chǎng)地中央?？催@位正在表演的小女孩，她踢得多認(rèn)真哪！雖然臉上已經(jīng)滲出密密麻麻的汗珠，但她仍然全神貫注地踢著，“34……37……40……”大家激動(dòng)的為她數(shù)著，她的臉，耳朵都紅透了，衣服也被汗水浸濕。毽子像只彩蝶兒，上下翻飛，一會(huì)兒“飛”上空中，一會(huì)兒又輕輕落下，乖乖的在她腳尖一顛，又“飛”上天去……小女孩的馬尾巴辮隨著毽子的一起一落也一顫一顫……可愛(ài)極了！ 那邊是一群玩魔尺的同學(xué)，他們可是玩魔尺的高手！瞧他們悠然自得的樣子：一邊聊一邊玩，雙手飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，一會(huì)拼成“恐龍蛋”，一會(huì)拼成“彈簧”，一會(huì)拼成“刀”，一會(huì)拼成“槍”，一會(huì)又把好幾個(gè)魔尺拼在一起，組成了“足球”、“寶塔”和“大炮” …… 跳繩的隊(duì)伍熱火朝天；下象棋的同學(xué)全神貫注；玩魔方的同學(xué)花樣百出多……真是姿多彩，樂(lè)在其中。

課外活動(dòng)，我的最愛(ài)！

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將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活小作文1000字精選

作文從某方面體現(xiàn)一個(gè)人的水平，文字與句子最終寫(xiě)成作文才能完整的表達(dá)我們復(fù)雜的思想。作文要寫(xiě)得真實(shí)，避免出現(xiàn)憑空捏造，寫(xiě)作文的時(shí)候要講究哪些技巧呢？

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活小作文 篇1

小松鼠的快樂(lè)生活

在一棵古老的樹(shù)洞下面住著小松鼠一家，一共有四口，松鼠爸爸，松鼠媽媽，松鼠姐姐，還有可愛(ài)的小松鼠。

小松鼠大打灰狼記

一天，小松鼠早早地起來(lái)了，見(jiàn)姐姐還在睡著，怪無(wú)聊的，可怎么大叫也無(wú)濟(jì)于事，便抓住姐姐的鼻子，姐姐便用嘴呼吸，小松鼠急了，抓住了姐姐的嘴巴，姐姐也真硬氣，愣憋了幾分鐘，終于受不了了，肚子一振，把小松鼠彈得老高。

小松鼠這就從天中轉(zhuǎn)了個(gè)圈掉了下來(lái)，正好遇到一只大灰狼，這還是一只餓狼，它兩眼放出綠光，盯著小松鼠不放，想著美餐，小松鼠也正生氣，一見(jiàn)大灰狼，不分青紅皂白，大打一頓。狼便在美夢(mèng)中死了。

姐姐那一邊也醒了，到處找小松鼠，知道她打死了一只狼，正開(kāi)心，小松鼠見(jiàn)是一只狼，一下暈了。

小松鼠夜闖龍宮記

媽媽知道了小松鼠打死了大灰狼后十分高興，在吃過(guò)美味的晚餐后特意給小松鼠講了一共孫悟空大鬧龍宮的故事，小松鼠聽(tīng)了以后十分癡迷，于是，趁爸媽與姐姐睡著了，偷偷跳進(jìn)了大海。

一到大海小松鼠才發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)游泳，撲騰了幾下便昏昏沉沉地睡著了，醒時(shí)發(fā)現(xiàn)自己以被蝦兵蟹將們押到了龍宮，珊瑚寶石鑲的寶座上做著一個(gè)威嚴(yán)的龍王，龍王威嚴(yán)地審問(wèn)小松鼠，小松鼠顛三倒四地回答引來(lái)了龍王的大笑，龍王好久沒(méi)有這么開(kāi)心了，這是的小松鼠在他眼了就是一個(gè)可愛(ài)的小天使，龍王送給了小松鼠一只龍珠，讓小松鼠沒(méi)事含著它下水陪龍王聊聊天。

小松鼠大鬧火焰山記

這條，小松鼠又去了龍宮，還帶了滿滿一袋松子給龍王吃，龍王吃了兩顆，覺(jué)得清香可口，十分高興，便給小松鼠講了孫悟空借芭蕉扇記，說(shuō)完，笑瞇瞇的問(wèn)小松鼠想不想借芭蕉扇，小松鼠不假思索地講：想。龍王便把小松鼠送到當(dāng)時(shí)，不過(guò)，沒(méi)有唐僧師徒，只有一只小松鼠要過(guò)火焰山。

小松鼠落地時(shí)到了牛魔王的屋子里，牛魔王正摟著狐貍精親熱，小松鼠大叫一聲------非禮勿視，牛魔王與狐貍精頓時(shí)嚇傻了，它便一跳一跳地跳到牛魔王邊上，從他懷中掏出祖?zhèn)鞯陌子駢嬜?，又一跳一跳的找到了鐵扇公主，把墜子給了她，鐵扇公主瞪著墜子，它還真是寶貝，記錄著牛魔王與狐貍精在一起的情節(jié)，鐵扇公主氣得兩眼冒火，講:這個(gè)死老牛，怎么這么花心，有了我怎么美麗的老婆還找那狐貍精，看我不收拾他。小松鼠看著鐵扇公主，心想：有你怎么兇的老婆，不找溫柔的狐貍精才怪。這是，鐵扇公主問(wèn)小松鼠：好孩子，謝謝你告訴我怎么要緊的事，我要好好謝謝你，說(shuō)吧，你要什么。小松鼠不假思索地講芭蕉扇，鐵扇公主一把塞給了小松鼠，氣呼呼地出去了。

小松鼠剛扇滅火，芭蕉扇就飛了，小松鼠一陣迷糊，回到了龍宮。

小松鼠遇鬼記

一天，小松鼠一邊哼著歌，一邊采松子，一個(gè)鬼從天而降，笑著

想：哈哈，又來(lái)了一個(gè)小孩，看我不嚇?biāo)浪Ｓ谑牵穹谛∷墒蟮谋亟?jīng)之路上，趁小松鼠走來(lái)的時(shí)間在臉上涂好了水果醬，一下子跳了出來(lái)，小松鼠不但不怕，還一口咬住了鬼，一邊吃一邊咬，鬼呆了，小松鼠大驚，問(wèn)它：你不疼嗎。鬼是茅塞頓開(kāi)，發(fā)現(xiàn)了疼，大哭一場(chǎng)，小松鼠講:不要哭了，向你道歉好了，我最愛(ài)吃草莓醬了，你有滿臉草莓醬大搖大擺站在我面前。

鬼還是哭，哭會(huì)了家，到了家，它一邊哭一邊講：媽媽，現(xiàn)在的人都不怕鬼了，我的飯碗砸了，嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚

預(yù)知后事如何，請(qǐng)聽(tīng)下回分解

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活小作文 篇2

“我是一只小耗子，咿呀咿呀喲！”

小耗子一邊唱著歌一邊將光明正大“撿”回去的大米拖進(jìn)洞里。在這棟大房子里有我溫馨的小窩，這里是我的家，我從小時(shí)候就開(kāi)始自食其力了。過(guò)著這樣的生活，我心里那叫一個(gè)爽，忍不住唱著：“就這個(gè)feel倍兒爽……”

又有好消息來(lái)了。偷偷地告訴你，我昨晚夜觀天象，住在大房子的小孩背著他媽媽私藏怪味豆、壓縮餅干等一切好吃的零食，看得我都垂涎三尺了，我探測(cè)到了藏“寶”的地方——一個(gè)抽屜。

雖然我長(zhǎng)的一個(gè)大肚子，可我依然是一個(gè)“靈活的胖子”。今天我看到這抽屜打開(kāi)了一個(gè)縫，估計(jì)是小屁孩取零食忘記關(guān)嚴(yán)實(shí)。我目測(cè)了一下，剛好能讓我擠進(jìn)去帶著零食回來(lái)?！肮?，哈哈哈?！蔽也唤笮ζ饋?lái)，并著手籌劃如何到達(dá)抽屜。起先，我抓住被子奮力爬到床上，并像床頭柜上一躍；接著，我靠著利爪爬到了桌上；最后我深吸一口氣，肚子吸癟了，再小心往抽屜縫隙鉆，刺溜一下，我便鉆了進(jìn)去。看著那一袋袋誘人的“寶貝”，我心里暗暗說(shuō)道：你這樣貪吃鬼瞞得住你媽可瞞住我，這些實(shí)物我就替你保管吧。不過(guò)要我獨(dú)自運(yùn)回，不知道要跑多少趟；要是小屁孩放學(xué)回來(lái)了，就會(huì)被發(fā)現(xiàn)。宜早不宜遲，宜快不宜慢。我眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)。我打著唿哨召喚出所有親戚，大家蜂擁而至，分工協(xié)作，費(fèi)了九牛二虎之力才把所有的美食運(yùn)到我那溫馨的小窩。

家里的拐角全被塞滿了。有了這一袋袋食物，我不僅一個(gè)月不愁吃，還可以和與我的親朋好友分享。對(duì)了，去年從隔壁借的糧食，我要加倍償還；還要，我住鄉(xiāng)下的表哥，今年過(guò)年也要邀請(qǐng)過(guò)來(lái)。

“嘿嘿，咱老百姓啊，今兒個(gè)真高興……”我跳起了歡快的舞蹈。運(yùn)氣來(lái)了，擋都擋不住。這時(shí)我又對(duì)那個(gè)小屁孩唱起來(lái)：“有一只鄉(xiāng)下老鼠要到城里去……”

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活小作文 篇3

小肥豬的快樂(lè)生活

韓叢宇

“嘭！嘭！動(dòng)物學(xué)校動(dòng)物歷十周年慶典開(kāi)始！”狗熊校長(zhǎng)宣布?！奥　备毙ｉL(zhǎng)說(shuō)：“今天，大家要迎來(lái)一位新同學(xué)：小肥豬?！笨?，站在門(mén)口的，身上沾滿了灰不溜秋的污泥，肥頭大耳，滿臉皺紋，才不好看呢！

他剛進(jìn)門(mén)，小鹿嚇得哭了，松鼠姐姐一下子暈了。一看，原來(lái)，門(mén)被小肥豬推倒了，還弄傷了一位同學(xué)，大家都避著它。

因此，小肥豬自己的事情自己做，沒(méi)人幫他擺桌子，沒(méi)人教他填空題，小肥豬的生活一片黑暗。

這時(shí)，狗熊校長(zhǎng)對(duì)大家說(shuō)：“你們呀！不要以貌取人，小肥豬可以幫大家很多忙哩！”

終于盼到了春游，大家?guī)狭烁鞣N好吃的，非常重！這會(huì)，小肥豬幫大家提東西?！肮荆?，餓死了！”吃午餐，大家分別把好吃的送給小肥豬?！澳銈儭薄皠e說(shuō)了，好朋友嘛。”大家清清楚楚地看到，小肥豬流下了兩行熱淚。

好景不長(zhǎng)?。〈罄匣⒁獊?lái)吃小動(dòng)物們。這時(shí)，小肥豬在臭泥里穿了一層“鎧甲”，憑著長(zhǎng)長(zhǎng)的牙齒沖向老虎。對(duì)老虎來(lái)說(shuō)真是禍從天降?。?duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，真是喜從天降。不一會(huì)老虎就敗下陣來(lái)。

“團(tuán)結(jié)友愛(ài)，隨心所欲！”小肥豬和小動(dòng)物們緊緊地握住手，大聲喊道。

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活小作文 篇4

學(xué)了“圓”這一單元，我常常驚嘆畢達(dá)哥拉斯學(xué)派說(shuō)過(guò)的一句話：一切平面圖形中，最美的是圓形。的確，圓是中心對(duì)稱圖形——圓心是它的對(duì)稱中心；圓也是軸對(duì)稱圖形——任何一條直徑都是它的對(duì)稱軸。正是因?yàn)閳A的對(duì)稱性，才使圓美得讓人贊嘆。

今天，老師教我們“畫(huà)出美麗的圖案”。老師先利用教材提供的幾種圖形，帶領(lǐng)我們進(jìn)入數(shù)學(xué)美的樂(lè)園，引導(dǎo)我們?cè)谡J(rèn)識(shí)和掌握各種圖形畫(huà)法的過(guò)程中，體驗(yàn)它們的優(yōu)美，感受到圓之神奇。例題上的圖案是由1個(gè)大圓和8個(gè)小圓組成的，大圓的半徑就是小圓的直徑。以此類推，我們可以在大圓中利用同一個(gè)圓心，也可以用不同的圓心添加不同的圓。讓圓和圓重疊，組成一張美麗的圖案。

放晚學(xué)時(shí)，老師布置了一個(gè)家庭作業(yè)，讓我們用圓規(guī)設(shè)計(jì)自己喜歡的圖形，畫(huà)出美麗的圖案，體會(huì)數(shù)學(xué)的組合美。回家后，我迫不及待地行動(dòng)起來(lái)，以圓為主題，迅速畫(huà)好了一幅對(duì)稱、美麗的圖案。

我思考著，除了圓，難道用別的圖形就拼不出美麗的圖案嗎？后來(lái)，我又選擇了等邊三角形，因?yàn)樗呄嗟?，有三個(gè)對(duì)稱軸。我先畫(huà)了一個(gè)大等邊三角形，它的三條對(duì)稱軸把三角形分成了6個(gè)不相等的小三角形?？伤膶?duì)稱軸長(zhǎng)度不是小三角形邊的一倍，這樣根本無(wú)法繪制成相等的小三角形，更不要說(shuō)旋轉(zhuǎn)了，我的嘗試宣告失敗。

通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我對(duì)圓有了進(jìn)一步的了解。別的平面圖形也可以構(gòu)成美麗的圖案，但圓是最美麗的，也是最容易找出規(guī)律繪制的圖形。而且，不管是自然現(xiàn)象、工藝品、建筑物還是運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象中，都有圓的身影，真可謂“圓無(wú)處不在”。人們用圓設(shè)計(jì)很多美麗的圖案，來(lái)裝點(diǎn)、美化我們的生活。我太喜歡圓了。

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活小作文 篇5

合上厚厚的書(shū)頁(yè)，引起繁雜的思緒，萬(wàn)千感慨便由心中并發(fā)而出?！缎∑ê⑷沼洝肥且詧D文并茂的形式給我們展現(xiàn)了美國(guó)乃至世界兒童的真實(shí)生活以及情感世界。幽默詼諧的漫畫(huà)和妙趣橫生的文字天然渾成，相映生輝。

書(shū)中的主人公格雷，是一個(gè)上了中學(xué)，還沒(méi)發(fā)育完成的“小屁孩”。在學(xué)校他經(jīng)常受著大孩子的欺負(fù)，在家里也逃不過(guò)哥哥“羅德里克”的捉弄。但是格雷的腦子卻有著很多好玩的“鬼點(diǎn)子”，使他總能在陷入困境的時(shí)候化險(xiǎn)為夷。但有時(shí)候也因?yàn)椤肮睃c(diǎn)子”太多而遭到麻煩。比如有一次，格雷在護(hù)送幼兒園小朋友回家的時(shí)候，由于覺(jué)得無(wú)聊，便拿著毛毛蟲(chóng)恐嚇那些小孩。結(jié)果不慎被附近的老太太看到了，因?yàn)楦窭状┲门笥蚜_利的外套，所以那位老太太便到學(xué)校舉報(bào)了羅利。因此事，格雷受到了學(xué)校的嚴(yán)重處分，而也由此引發(fā)了一場(chǎng)友情危機(jī)。

在讀這本書(shū)的過(guò)程中，格雷滿腦子的鬼點(diǎn)子讓總我忍俊不禁?；厥走^(guò)往歲月，記憶慢慢翻開(kāi)，折疊……疊成一串串美麗的故事，故事中，我想起了去年愚人節(jié)里發(fā)生的事：

那天上午，我仍舊坐在桌前與孔子奮斗。突然感到很口渴，于是走到飲水機(jī)旁打水，令我萬(wàn)分驚奇的是，飲水機(jī)里竟沒(méi)有水了？明明昨天還剩有半桶的。正在我山重水復(fù)疑無(wú)路的時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)，變魔術(shù)似的“變”出了一瓶可口可樂(lè)?！翱蕟?？喝吧！”真是柳暗花明又一村??！我連“謝謝”都顧不上說(shuō)，一把拿過(guò)可樂(lè)，三口兩口往肚子里灌?！班弧　彪S著我鬼哭狼嚎的大叫，媽媽的尖叫聲也從房間里傳出來(lái)，只見(jiàn)媽媽抱著一袋夾心餅干快速?zèng)_進(jìn)客廳，指著爸爸說(shuō)：“你，你，你”。原來(lái)，爸爸把牙膏涂在了夾心餅干的奶油上，而在我喝的可樂(lè)里摻入醋、醬油、芥茉等佐料。望著我和媽媽的狼狽相，爸爸樂(lè)得拍手大笑：“哈哈，哈哈，母女都是大愚人，家里就我一個(gè)聰明的！哈哈哈哈……”說(shuō)罷，大搖大擺地走開(kāi)了。

回到房間，我久久不能安靜下來(lái)，苦苦地思索也報(bào)復(fù)一下爸爸，反正今天是愚人節(jié)。忽然，我眼珠一轉(zhuǎn)，有了！腦子里閃現(xiàn)出一條妙計(jì)，我一蹦三跳地飛奔到媽媽跟前：“媽媽，爸爸單位里有您熟悉的朋友嗎？”“當(dāng)然有了?！薄澳蔷秃昧?！呆會(huì)兒您給……”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽高分貝的嗓音在客廳里響起：“孩子他爸，快來(lái)接電話！”爸爸走出來(lái)拿起話筒喃咕了兩句，放下電話說(shuō)：“公司有急事，要我趕緊過(guò)去一趟。”話音剛落，他便急沖沖地出了家門(mén)。我和媽媽會(huì)心地笑了，他那知道，剛才那一幕是我和媽媽精心策劃的。過(guò)了許多時(shí)候，爸爸氣喘吁吁地回來(lái)了，他氣憤地說(shuō)：“公司里根本就沒(méi)有事。”“爸爸，您也是個(gè)大愚人呀！哈哈哈！”“哦！”爸爸恍然大悟，他摸摸腦袋，笑了。

在我的日常生活中，在我們班級(jí)同學(xué)中間也有著許多這樣有趣、搞笑的事情，它們都像一顆顆明亮的珍珠，閃耀在我們的記憶長(zhǎng)河里……讓我們每回味一次，都禁不住要從心底笑出來(lái)。我也想要每天記一篇日記，把我身邊的趣事全部記錄下來(lái)。等我長(zhǎng)大了，再拿出來(lái)看，是一件多么美好，多么快樂(lè)的事情啊。仿佛童年一直還在我們的身邊，永遠(yuǎn)不會(huì)離我們遠(yuǎn)去。

童年是一首詩(shī)，它有詩(shī)的意味；童年是一個(gè)棒棒糖，它有糖的甜美；童年是一只風(fēng)箏，它放飛了我們的夢(mèng)想；童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福與快樂(lè)的旋律；童年是一場(chǎng)游戲，游戲里有我們一串串的笑聲……朋友里，快快拿起筆，把這一切都記錄下來(lái)吧。

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活小作文 篇6

在一棵古老的樹(shù)洞下面住著小松鼠一家，一共有四口，松鼠爸爸，松鼠媽媽，松鼠姐姐，還有可愛(ài)的小松鼠。

小松鼠大打灰狼記

一天，小松鼠早早地起來(lái)了，見(jiàn)姐姐還在睡著，怪無(wú)聊的，可怎么大叫也無(wú)濟(jì)于事，便抓住姐姐的鼻子，姐姐便用嘴呼吸，小松鼠急了，抓住了姐姐的嘴巴，姐姐也真硬氣，愣憋了幾分鐘，終于受不了了，肚子一振，把小松鼠彈得老高。

小松鼠這就從天中轉(zhuǎn)了個(gè)圈掉了下來(lái)，正好遇到一只大灰狼，這一只餓狼，它兩眼放出綠光，盯著小松鼠不放，想著美餐，小松鼠也正生氣，一見(jiàn)大灰狼，不分青紅皂白，大打一頓。狼便在美夢(mèng)中死了。

姐姐那一邊也醒了，到處找小松鼠，知道她打死了一只狼，正開(kāi)心，小松鼠見(jiàn)是一只狼，一下暈了。

小松鼠夜闖龍宮記

媽媽知道了小松鼠打死了大灰狼后高興，在吃過(guò)美味的晚餐后特意給小松鼠講了一共孫悟空大鬧龍宮的故事，小松鼠聽(tīng)了以后癡迷，于是，趁爸媽與姐姐睡著了，偷偷跳進(jìn)了大海。

一到大海小松鼠才不會(huì)游泳，撲騰了幾下便昏昏沉沉地睡著了，醒時(shí)以被蝦兵蟹將們押到了龍宮，珊瑚寶石鑲的寶座上做著威嚴(yán)的龍王，龍王威嚴(yán)地審問(wèn)小松鼠，小松鼠顛三倒四地回答引來(lái)了龍王的大笑，龍王好久這么開(kāi)心了，這是的小松鼠在他眼了可愛(ài)的小天使，龍王送給了小松鼠一只龍珠，讓小松鼠沒(méi)事含著它下水陪龍王聊聊天。

小松鼠大鬧火焰山記

這條，小松鼠又去了龍宮，還帶了滿滿一袋松子給龍王吃，龍王吃了兩顆，覺(jué)得清香可口，高興，便給小松鼠講了孫悟空借芭蕉扇記，說(shuō)完，笑瞇瞇的問(wèn)小松鼠想不想借芭蕉扇，小松鼠不假思索地講：“想?！饼埻醣惆研∷墒笏偷疆?dāng)時(shí)，不過(guò)，唐僧師徒，一只小松鼠要過(guò)火焰山。

小松鼠落地時(shí)到了牛魔王的屋子里，牛魔王正摟著狐貍精親熱，小松鼠大叫一聲------非禮勿視，牛魔王與狐貍精頓時(shí)嚇傻了，它便一跳一跳地跳到牛魔王邊上，從他懷中掏出祖?zhèn)鞯陌子駢嬜?，又一跳一跳的找到了鐵扇公主，把墜子給了她，鐵扇公主瞪著墜子，它還真是寶貝，記錄著牛魔王與狐貍精在一起的情節(jié)，鐵扇公主氣得兩眼冒火，講:”死老牛，怎么這么花心，我怎么美麗的老婆還找那狐貍精，看我不收拾他?！毙∷墒罂粗F扇公主，心想：“有你怎么兇的老婆，不找溫柔的狐貍精才怪?！边@是，鐵扇公主問(wèn)小松鼠：“好孩子，謝謝你告訴我怎么要緊的事，我要好好謝謝你，說(shuō)吧，你要?！毙∷墒蟛患偎妓鞯刂v芭蕉扇，鐵扇公主一把塞給了小松鼠，氣呼呼地出去了。

小松鼠剛扇滅火，芭蕉扇就飛了，小松鼠一陣迷糊，回到了龍宮。

小松鼠遇鬼記

一天，小松鼠一邊哼著歌，一邊采松子，鬼從天而降，笑著

想：“哈哈，又來(lái)了小孩，看我不嚇?biāo)浪??！庇谑牵穹谛∷墒蟮谋亟?jīng)之路上，趁小松鼠走來(lái)的在臉上涂好了水果醬，一下子跳了，小松鼠不但不怕，還一口咬住了鬼，一邊吃一邊咬，鬼呆了，小松鼠大驚，問(wèn)它：“你不疼嗎。”鬼是茅塞頓開(kāi)，了疼，大哭一場(chǎng)，小松鼠講:”不要哭了，向你道歉好了，我最愛(ài)吃草莓醬了，你有滿臉草莓醬大搖大擺站在我面前。“

鬼哭，哭會(huì)了家，到了家，它一邊哭一邊講：“媽媽，現(xiàn)在的人都不怕鬼了，我的飯碗砸了，嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚·······

預(yù)知后事如何，請(qǐng)聽(tīng)下回分解

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活作文集錦

以下“將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活作文”由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家收集整理，還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站。作文是我們語(yǔ)文考試中不可缺少的試題，生活中我們常常會(huì)將發(fā)生的事寫(xiě)成作文。一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活作文(篇1)

我愛(ài)你，我的家;我的家，我的天堂我很喜歡這首歌，在許多人心中，是最神圣的地方，是充滿歡樂(lè)的地方，是值得思念的地方。 歡樂(lè)，伴隨著我們每一天，每個(gè)人都要經(jīng)歷生活中的酸甜苦辣;每個(gè)人都要經(jīng)歷人生的坎坷不平;每個(gè)人都要經(jīng)歷人生的喜怒哀樂(lè)，它們伴隨我們走向成功，走向人生之路。

在這個(gè)五彩繽紛，萬(wàn)物叢生的世界上，最美的是微笑。在人間最高尚，最純潔，最完美，最寶貴的依然是歡樂(lè)。

歡樂(lè)賦予家庭的和睦幸福;歡樂(lè)賦予人們的堅(jiān)強(qiáng)無(wú)邪。歡樂(lè)給家人、朋友送去的是溫暖。

歡樂(lè)對(duì)于一個(gè)家庭是很重要的，做例說(shuō)明：如果一個(gè)家庭的成員，總看不到任何人臉上有笑，見(jiàn)不到歡樂(lè)，那么這個(gè)家庭會(huì)隨之變得枯燥乏味，找不到家的感覺(jué)。然而，失去了歡樂(lè)，只有寂寞孤單陪伴你，甚至整個(gè)家中的人也會(huì)無(wú)法溝通，個(gè)性變得孤僻，冷漠到最后會(huì)散伙?？上攵粋€(gè)原本幸福和睦的家庭，竟因?yàn)槭チ藲g樂(lè)而丟失是一件多么可悲的事情。相反，另外一個(gè)家庭整天每個(gè)人都有歡樂(lè)，歡聲笑語(yǔ)，這個(gè)家庭都會(huì)因?yàn)闅g樂(lè)而更加和睦。

總之，人的一生要用歡樂(lè)陪伴，它會(huì)為你帶去好運(yùn)，會(huì)幫助你走向成功，所以一定要忘記悲傷與憂愁，索取歡樂(lè)，讓它永遠(yuǎn)成為你走向成功的最佳伴侶。

擁有歡樂(lè)吧，從歡樂(lè)中，我們會(huì)尋找到其中的無(wú)限樂(lè)趣。

歡樂(lè)，我永遠(yuǎn)的好朋友!

朋友們，忘記悲傷與憂愁，索住你最忠誠(chéng)的朋友歡樂(lè)。

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活作文(篇2)

十五個(gè)春夏秋冬，來(lái)去匆匆。我做過(guò)許多彩色的夢(mèng)，可夢(mèng)醒時(shí)常覺(jué)得痛苦萬(wàn)分，平庸的我毫無(wú)建樹(shù)，生活中怎樣才會(huì)有幸福和快樂(lè)?但有一天，我卻發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。歡樂(lè)女神永遠(yuǎn)是公平的，她會(huì)把耀眼的光芒灑向每一個(gè)樂(lè)于助人的凡人。大馬路上，來(lái)往的車輛川流不息，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老太太哆哆嗦嗦，欲行又止，面對(duì)這眼花繚亂的車輛，老太太不知所措，一副茫然的神情。

我不由自主地奔過(guò)去，老太太疑惑地望著我，我親切地對(duì)她說(shuō):阿婆，我扶您過(guò)馬路。阿婆昏濁的老眼中閃出了感激的淚花。過(guò)了馬路，我放開(kāi)老太太的手，說(shuō):阿婆，您小心點(diǎn)走路。老太太感動(dòng)而又真摯地拉著我的手不住點(diǎn)頭，嘴里不停地說(shuō):謝謝!謝謝!從她那昏濁的目光中，驀然間我發(fā)現(xiàn)了自己苦苦追尋的東西。

我感到心里無(wú)比充實(shí)，無(wú)比快樂(lè)。我明白了:一個(gè)人，只要真誠(chéng)地把自己的愛(ài)獻(xiàn)給生活，獻(xiàn)給他人，他便會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)也會(huì)時(shí)常光顧自己。我為同桌輕輕抹去桌上的灰塵，她會(huì)對(duì)我微笑;我為老師撿起掉地的書(shū)本，他會(huì)拍拍我的肩膀，我為鄰居送上當(dāng)天的晚報(bào)，他會(huì)報(bào)以感激的目光。噢i原來(lái)幸福和快樂(lè)就在于為他人所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活作文(篇3)

歡樂(lè)的鄉(xiāng)村生活作文

十月一日，高速公路上車水馬龍，那叫一個(gè)堵，原本一個(gè)小時(shí)可以完成的路程，現(xiàn)在至少得三個(gè)小時(shí)才能完成。景區(qū)里也是人山人海，水泄不通，人擠人。

所以我們家選擇在家看他們堵，幸災(zāi)樂(lè)禍!哈哈！不鬧了！我要回奶奶家了。奶奶家在一個(gè)再普通不過(guò)的小村子里，告訴你個(gè)秘密，不管你站在村子的那個(gè)角落，WiFi無(wú)線網(wǎng)信號(hào)都是杠杠的！村中心的一顆大樹(shù)底下有幾塊光滑的石頭，長(zhǎng)輩們經(jīng)常在那聊一些雞毛蒜皮的小事；村西頭還有一片小樹(shù)林，小時(shí)候我對(duì)那個(gè)地方十分忌憚，根本就不敢邁進(jìn)那里半步，大概是小時(shí)候想象力太強(qiáng)了吧，總想些怪獸什么的；村東頭一到晚上就熱鬧了，一群人圍在那兒跳廣場(chǎng)舞。而奶奶家在村子的最最最西邊，因?yàn)槟棠滔矚g清靜。

歡樂(lè)的鄉(xiāng)村生活開(kāi)始嘍，因?yàn)楝F(xiàn)在是大豐收，所以爸爸和叔叔都趕回了家來(lái)幫忙。我本想大干一場(chǎng)呢，可老爸分配給我的任務(wù)卻是看孩子！真是大材小用！

我費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦把弟弟哄困了，我心想，不行！我要自己找活干。看著不遠(yuǎn)處，我突然被一個(gè)盆子吸引了，盆子里面有十幾條小魚(yú)，我突發(fā)奇想，我可以幫爺爺給魚(yú)去鱗啊！說(shuō)干就干，我拿起剪刀開(kāi)始了生平第一次給魚(yú)去鱗，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難?。∷麄兲`活了，剛捉到他們，他們就金蟬脫殼了，老虎不發(fā)威你還真當(dāng)我是病貓啊！看我的九陰白骨爪！哼哼哈嘿，真是甕中捉鱉，手到擒來(lái)。

接下來(lái)，拾雞蛋。來(lái)到雞棚，我就開(kāi)始了尋蛋之旅，哈，這里一個(gè)，嘿，這里也有一個(gè).沒(méi)多久，空空的籃子被我裝的滿滿的。

我?guī)е@子心滿意足的回了奶奶家，大人們也都干完了農(nóng)活，回來(lái)了，看了我的光輝戰(zhàn)績(jī)，都夸我能干，突然，媽媽說(shuō)：你寫(xiě)作業(yè)了嗎？我聽(tīng)了，撒腿就跑，嘻嘻，還沒(méi)碰作業(yè)呢。

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活作文(篇4)

生活有快樂(lè)的、有悲傷的，可我們應(yīng)該怎樣對(duì)待生活呢？那就請(qǐng)看下面吧!

對(duì)于初中生活，比小學(xué)時(shí)的路更遠(yuǎn)了，在家媽媽說(shuō)我總是不爭(zhēng)氣，可來(lái)到初中后，中學(xué)的教師太多了，看到這么多老師，心中有些發(fā)抖，可到中學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，不會(huì)覺(jué)得老師可怕了，我漸漸習(xí)慣了初中生活。

過(guò)了一段時(shí)間，經(jīng)常與老師接觸，我對(duì)中學(xué)的時(shí)候有了很多的了解，也認(rèn)識(shí)了很多朋友，和他們一起學(xué)習(xí)，一起鍛煉，但是，由于我的內(nèi)向，和老師溝通得不多，也不夠深入。再之，我的家庭條件也不好，所以，每當(dāng)同學(xué)們?nèi)ソ稚?，我只好一個(gè)人待著，沒(méi)錢時(shí)總要跟別人借，因?yàn)槎啻谓枇耍瑒e人也會(huì)覺(jué)得很無(wú)奈，所以只有用努力學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己。

生活并不是跟別人攀比，而是比學(xué)習(xí)，比努力，再說(shuō)，來(lái)學(xué)校并不是玩耍，每當(dāng)同學(xué)上街后，自己的心理有些緊張，自己就會(huì)對(duì)自己說(shuō)：現(xiàn)在雖然苦了點(diǎn)，可以后就好了，一想到這里，我就努力地學(xué)習(xí)，沒(méi)人的時(shí)候，自己也會(huì)哭泣，之后又會(huì)想，自己一定要過(guò)得快樂(lè)點(diǎn)。

快樂(lè)的一天，快樂(lè)的度過(guò)，沒(méi)人都會(huì)有一些不愉快，看你是怎樣去對(duì)待，而我選擇快樂(lè)的度過(guò)每一天。

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活作文(篇5)

春節(jié)到了，姥姥姥爺要自己包餃子，我高興得手舞足蹈，我也想跟著他們包餃子。

姥爺拿出了面粉放到盆里，他要和面了。他開(kāi)始在面團(tuán)上東一揉西一揉的，我也弄了一小塊面團(tuán)揉了起來(lái)，不一會(huì)手上就沾滿了面糊糊。但看到姥爺把面團(tuán)揉得有光又滑，我又有點(diǎn)不服氣，決定繼續(xù)干！我也照他的樣子灑了一點(diǎn)面粉在面團(tuán)上，過(guò)了一會(huì)兒，我的面團(tuán)也揉好了。

姥爺把面團(tuán)搓成一條粗面條，把它切成一個(gè)個(gè)的小塊。姥姥用搟面杖把小面塊搟成一個(gè)小圓片，餃子皮就做成了。我也學(xué)著搟餃子皮，剛開(kāi)始不是厚薄不一樣，就是奇形怪狀的。我試著放上餡包了起來(lái)，可是怎么也合不上。我看看他們捏得都很用力，于是，我便使出了吃奶的勁使勁一捏，面片里面的餡撲哧的一聲噴了出來(lái)。把大家都逗樂(lè)了，我無(wú)奈地笑了笑，搖搖頭。姥姥說(shuō)：餡不能放的太多，從兩邊往中間捏，還得用力均勻捏緊。我按照姥姥的教法，不一會(huì)就包成了好幾個(gè)餃子。

開(kāi)鍋啦，餃子好了！姥爺高喊著。我聞聲跑去，好香啊！我圍在鍋前，尋找自己包的餃子。看看看，這個(gè)是我包的！我興奮地叫了起來(lái)，可惜它們有的已經(jīng)張開(kāi)了嘴，餡都露了出來(lái)！

我吃著熱氣騰騰的餃子，不但品味著它的香甜，還品味著勞動(dòng)的艱辛，品味著生活的歡樂(lè)。

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活作文(篇6)

人人都說(shuō)生活是色彩斑斕的，是蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛。有成功的喜悅;有挫折的痛苦;有孤獨(dú)的寂寞;還有令人傷心的回憶，所以我們每個(gè)人都有自己的喜怒哀樂(lè)。我們要想讓自己的生活能夠健康、充實(shí)、快樂(lè)地話，我們到底需要什么呢?

要我說(shuō)，要想讓自己的生活能夠健康、充實(shí)、快樂(lè)地話，我會(huì)需要?dú)g樂(lè)吧!

我們的生活是多姿多彩的，只有我們開(kāi)心、快樂(lè)，才能讓歡樂(lè)的氣息伴隨我們到永久。

記得小時(shí)候，我有個(gè)小伙伴，名叫小琴。她頭上扎著兩個(gè)羊角小辨，白嫩嫩的小臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，笑起來(lái)微微啟唇，露出兩行潔白的牙齒。更妙的是她那柳葉似的眉毛中間，裝點(diǎn)著一顆圓溜溜的黑痣，更使她增添了幾分秀氣。我們倆自從結(jié)識(shí)了以后，整天形影不離，真像一對(duì)親姐妹，特別黏人。

秋天，鄉(xiāng)下的景色更是秀麗迷人。在一個(gè)秋高氣爽的早晨，我和小琴手挽手到村外去玩。我們追逐著、歡笑著，一路上蹦蹦跳跳來(lái)到一個(gè)果園，多么誘人的果園啊!一排排一棵棵繁枝交錯(cuò)的果樹(shù)上，掛滿了紅彤彤、黃橙橙的果子，在陽(yáng)光的照耀下反射出一道道五光十色的彩條。我看著眼前的景色，不由得咽下了口水，我拉了拉小琴的衣角，神神秘秘的眨了眨眼睛說(shuō)：小琴，我們?nèi)コ砸恍┌?看這些紅彤彤的蘋(píng)果，好可愛(ài)啊!我們?nèi)コ砸粋€(gè)吧!。不說(shuō)你就答應(yīng)了!不許動(dòng)，我的爸爸媽媽說(shuō)過(guò)，不是自個(gè)家的東西，不準(zhǔn)動(dòng)?？粗∏倌菙蒯斀罔F的話語(yǔ)中，我覺(jué)得我自己好渺小，我不禁低下了頭。對(duì)不起嘛，小琴，我也是想和你分享嘛，不要生氣喔!沒(méi)關(guān)系，我家院子里也有一棵蘋(píng)果樹(shù)，只是你不知道罷了.。吶。

現(xiàn)在，小琴走了。我好難過(guò)，可是她卻給我了歡樂(lè)的回憶。

生活真得需要?dú)g樂(lè)!

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活作文(篇7)

撇下沉重的書(shū)包，去看海；扔下考試的緊張，去爬山；拋下繁重的作業(yè)，去旅行。漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的暑假開(kāi)始了，神秘而又輕松的時(shí)刻來(lái)臨了！

暑假的每一天都開(kāi)心地不可言喻，那種興奮與激動(dòng)不是一片刻的流動(dòng)，而是永久的存留。每天早晨，沒(méi)有了媽媽急促的催叫聲，沒(méi)有了小鬧鐘震動(dòng)般的叮叮聲。我毫無(wú)拘束地在夢(mèng)中暢游著，不用擔(dān)心遲到，不用膽怯老師的訓(xùn)斥。當(dāng)醒來(lái)時(shí)，看看鬧鐘已經(jīng)9：00多了，也許，這是我度過(guò)了漫長(zhǎng)而緊張的學(xué)習(xí)生活后，最香甜的一夜。一種輕松與快樂(lè)萌生而出。

中午，當(dāng)太陽(yáng)火辣辣地照耀著大地的時(shí)候，約出幾個(gè)非常要好的朋友。一起來(lái)到廣場(chǎng)的水池邊，嬉戲著。我們用手輕輕撩起一點(diǎn)水，灑向某個(gè)朋友的身上，這時(shí)便傳來(lái)了一陣歡笑聲。也許那種笑聲是世上最快樂(lè)、純真無(wú)暇的笑聲。當(dāng)嬉戲完后，我們便坐在陰涼的松樹(shù)下面，在一起有說(shuō)有笑，快樂(lè)無(wú)比。下雨時(shí)，只要雨勢(shì)稍小，再也不顧父母的打罵，帶上雨傘，走在濕潤(rùn)的小路上。大口大口呼吸著新鮮的空氣，昔日上學(xué)的緊張與繁重，便一掃而光。有時(shí)還將雨傘收起，讓自己受著小雨的滋潤(rùn)。頓時(shí)，一種莫名奇妙的清爽便迎上心頭。雨后，坐在廣場(chǎng)上的小凳上，看著天邊那道神奇而美麗的彩虹，一種平衡油然而生。

下午，夕陽(yáng)斜照，溫柔而美麗。借著這無(wú)聊的時(shí)光，我便坐在我喜愛(ài)的電腦前，無(wú)拘無(wú)束地在網(wǎng)中遨游，享受著一種快樂(lè)而又神秘的幸福之感。漫長(zhǎng)的暑假給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)與輕松，幸福的太陽(yáng)照射著我們每一個(gè)快樂(lè)的人。

我為自己留一片沙灘，讓我無(wú)拘無(wú)束地觀海；我為自己留下一段林蔭小路，讓我輕松的爬上山頂；我為自己留下一個(gè)快樂(lè)又像夢(mèng)游般似的暑假，讓快樂(lè)與輕松流遍每一天！

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活作文(篇8)

以前我家總是死氣沉沉的，可現(xiàn)在不同以往了。因?yàn)槲覌屃恕?/p>

剛是幾天，可把我和爸爸樂(lè)壞了。一天，媽媽興致勃勃地說(shuō)：“今天，你們有口福了，我要做蛋糕。”說(shuō)完就以百米沖刺的速度向廚進(jìn)軍。不一會(huì)兒，廚就傳出乒乒乓乓的聲音，媽媽一會(huì)打雞蛋，一會(huì)兒和面粉，忙得不可開(kāi)交，媽媽也不知道從哪學(xué)的，迅速得就做出一塊生面粉，看看這樣子還不錯(cuò)。然后媽媽把這放進(jìn)烤箱。就和我一起出來(lái)。我問(wèn)：“媽媽，你出來(lái)了，它壞了怎么辦？”“沒(méi)關(guān)系，我調(diào)了時(shí)間?！倍昼姾螅瑡寢屪哌M(jìn)廚，突然尖叫一聲。我和爸爸跑進(jìn)去一看，原來(lái)蛋糕變成了“黑炭蛋糕”！

一個(gè)星期后，“魚(yú)來(lái)嘍?！眿寢尳兄岩槐P(pán)大黃魚(yú)放在桌上。我立刻聞到陣陣香味兒?！罢?qǐng)嘗嘗我的手藝，”媽媽在一旁得意地說(shuō)。我和爸爸貌不猶豫夾了一塊吃，不錯(cuò)。一會(huì)兒，“哎呀，這魚(yú)怎么……”“怎么？為了燒這條魚(yú)，我可是費(fèi)了九牛二虎之力！”媽媽還在夸她的‘杰作’“別說(shuō)了，別說(shuō)了，”爸爸揮揮手：“你自己欣賞一下吧！”媽媽一看眼睛都直了，盤(pán)里的魚(yú)已經(jīng)被我們大卸八塊，露出了內(nèi)臟，發(fā)出一陣腥味，原來(lái)媽媽燒黃魚(yú)時(shí)一直在想明天要做什么菜，竟把沒(méi)刮過(guò)肚子的魚(yú)放下鍋中。

還有一件事，你更笑疼肚子呢！那是一個(gè)月前的一個(gè)晚上，媽媽的一位老同志來(lái)做客。媽媽連忙放下手中的筆，站起來(lái)給他沖咖啡。一杯咖啡沖好，這位老同志喝一口，就皺起眉頭問(wèn)道：“這是什么呀？”“雀巢咖啡呀！”“雀巢咖啡是咸的？”“什么？”媽媽半信半疑地喝了一口“呀。”媽媽驚叫一聲。不好意思地說(shuō)：“我把鹽當(dāng)成了糖放了?！?/p>

媽媽三個(gè)月以來(lái)做的像這樣的無(wú)厘頭的事數(shù)不勝數(shù)，雖然經(jīng)?？扌Σ坏谩５?yàn)檫@樣給我們家點(diǎn)綴了許些色彩！