[收藏]幼師個(gè)人工作總結(jié)短(匯總5篇)

很多人在寫個(gè)人總結(jié)的時(shí)候，不知該從何下筆，有幾篇富有創(chuàng)意的文章可以參考，是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，那么，個(gè)人工作總結(jié)優(yōu)秀模板有哪些可以參考，以及它的寫作格式我們要注意什么呢？為滿足你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)特地編輯了“幼師個(gè)人工作總結(jié)短”，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

幼師個(gè)人工作總結(jié)短【篇1】

作為一個(gè)新老師，在跟幼兒共同成長的過程中，我心中充滿感激。在此，我要感謝我們班的每一位寶寶，是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂，是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花。還要感謝我園領(lǐng)導(dǎo)及各位老師對我工作上的幫助和支持，是她們幫助我很快的融入了這個(gè)大集體。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面

我積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)教學(xué)及技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記，會(huì)后總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì)，努力提高自身素質(zhì)及教學(xué)水平。工作中我團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，服從主班老師分配，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)及主班老師安排的各項(xiàng)工作。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個(gè)孩子。

二、教育教學(xué)方面

我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃，精心安排好每節(jié)課內(nèi)容，認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)。在教學(xué)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我一直以來堅(jiān)持的努力方向。遇到不懂的問題，及時(shí)積極向主班老師請教。

本學(xué)期我們加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事、等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀、識(shí)字游戲、等活動(dòng)。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

三、常規(guī)工作方面

從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，配合保育老師嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

由于手足口病疫情嚴(yán)峻，無論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí)，我都密切留意幼兒的'身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外，針對現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，家長都非常寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，我通過晨間談話、小故事進(jìn)行有目的、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)勇敢、知錯(cuò)就改、熱愛勞動(dòng)、樂于助人等良好的品質(zhì)。

四、安全教育方面

嚴(yán)抓幼兒的安全問題，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，增進(jìn)幼兒的安全知識(shí)。在日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患。每次出外活動(dòng)前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時(shí)清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。

本學(xué)期，在與各位老師互相溝通中，我在學(xué)習(xí)娛樂的同時(shí)，思想上也得到升華，同時(shí)吸取了他們多年積累經(jīng)驗(yàn)之談。幼師是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)幼兒的朋友，要想得到每一個(gè)幼兒的信任，需要付出很多的心血，用個(gè)人的魅力征服幼兒，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒。我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做，工作成績就會(huì)更上一層樓;我堅(jiān)信，只要有責(zé)任心，有愛心的老師，一定會(huì)是一個(gè)好老師。

以上是我本學(xué)期的工作總結(jié)，不足之處還請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正?？傊?，在以后的工作中，我一定再接再厲，不斷的鞭策自己多學(xué)、多想、多思、多試，為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力。

幼師個(gè)人工作總結(jié)6

曾經(jīng)的夢想變成為現(xiàn)實(shí)，一年前，我終于如愿以償，非常光榮的加入到人民教師——這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè)中來。帶著蓬勃的朝氣，滿腔的熱情，來實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。作為一名剛剛參加工作的幼兒教師，現(xiàn)將我從教一年來的情況匯報(bào)如下：

一、政治思想方面：

愛崗敬業(yè)，遵守幼兒園的各種規(guī)章制度。能認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí)，做好筆記。平時(shí)能嚴(yán)格的要求自己，以師德的要求時(shí)刻提醒自己，時(shí)刻以“愛生敬業(yè)、誠實(shí)守信、服務(wù)家長、奉獻(xiàn)社會(huì)”的口號(hào)嚴(yán)格要求自己。樹立高度的責(zé)任心對待幼兒園中的新的教育形式，關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié)，以積極的情感態(tài)度和幼兒應(yīng)對。

二、業(yè)務(wù)工作方面：

1、班級的管理工作。在班級中構(gòu)建一個(gè)安全、愉快、寬松的外部環(huán)境，讓幼兒在教師，集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)并能得到教師與同伴的積極應(yīng)對。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不再只是老師單方面的努力或者簡單意義上幼兒的參與，而是讓幼兒出主意、參與設(shè)計(jì)、參與材料收集、布置、參與環(huán)境的管理，體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的操作、幼兒的記錄。物質(zhì)環(huán)境上，讓幼兒有豐富的操作材料進(jìn)行動(dòng)手探索，在實(shí)踐的過程中對已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整合并獲得新經(jīng)驗(yàn)。并創(chuàng)設(shè)了幼兒感興趣的活動(dòng)區(qū)。

作為班主任，協(xié)調(diào)好和本班老師的工作，是至關(guān)重要的。我每項(xiàng)工作爭取想在前，做在前，從不計(jì)較個(gè)人得失，有問題和本班老師共同協(xié)商解決。在繁忙瑣碎的工作中，抓好班級的工作是自己每天的必修課，我們常利用業(yè)余時(shí)間為主題創(chuàng)設(shè)環(huán)境，讓孩子們有充分展現(xiàn)、表達(dá)的機(jī)會(huì)，為課前準(zhǔn)備教具、為第二天順利開展各項(xiàng)活動(dòng)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。班級管理工作看似小，但做好它并不容易，由于我們班上的老師默契配合，使得班上的各項(xiàng)常規(guī)、環(huán)境衛(wèi)生、教育教學(xué)以及游戲活動(dòng)等方面顯得有條不紊，深得其他老師的稱贊。

2、教育教學(xué)工作。根據(jù)開放教育理念，及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎(chǔ)，以挖掘幼兒潛能為教育模式的基本框架，以幼兒的經(jīng)驗(yàn)、能力、興趣、需要為出發(fā)點(diǎn)，在課程統(tǒng)整化、教材生活化、教學(xué)活動(dòng)化的理念指導(dǎo)下，用主題統(tǒng)整的形式，將各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)起來，園內(nèi)園外活動(dòng)并重，使幼兒在生活中學(xué)習(xí)，在與環(huán)境中人、事、物產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)驗(yàn)而成長。在一日活動(dòng)中我能根據(jù)主題目標(biāo)、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動(dòng)，在開學(xué)初制訂周計(jì)劃并每周及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，嚴(yán)格按照周計(jì)劃開展活動(dòng)，完成教育教學(xué)任務(wù)。在活動(dòng)中讓孩子自主地學(xué)習(xí)，并對孩子的自主學(xué)習(xí)進(jìn)行了研究和實(shí)踐，努力探索孩子自主學(xué)習(xí)的所需要的條件和因素，總結(jié)教師在實(shí)踐中，促進(jìn)孩子自主學(xué)習(xí)所應(yīng)具備的教育理念和教育策略，從而切切實(shí)實(shí)地促進(jìn)孩子的自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。小組教學(xué)和個(gè)別教育相結(jié)合，讓教師和幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話。

3、個(gè)人業(yè)務(wù)方面。為提高自己的業(yè)務(wù)水平，我積極參加園里組織的各種培訓(xùn)，通過參觀學(xué)習(xí)、觀摩，從而為自己積累更多的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。曾獲得校級及縣級兩項(xiàng)“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)。此外，為提高自己的技能方面，我也積極利用課余時(shí)間練琴。在幼兒園內(nèi)，我也積極地向老教師及指導(dǎo)老師請教，通過聽課活動(dòng)，也為我積累了不少知識(shí)，同時(shí)，我們園也通過了“以老帶新”的活動(dòng)，讓老教師來聽課，從而發(fā)現(xiàn)不足，進(jìn)行改正，這樣，不僅能讓新教師從中獲得好的經(jīng)驗(yàn)，而且也能做到互相學(xué)習(xí)，共同促進(jìn)。在工作中我服從園領(lǐng)導(dǎo)的安排，不斤斤計(jì)較。且樂于助人，自覺主動(dòng)。待人坦誠熱情，耐心對待幼兒。親切對寶寶，笑臉迎家長。對待工作認(rèn)真，每星期都按時(shí)撰寫教學(xué)計(jì)劃，積極準(zhǔn)備課堂中所需的教具，努力想出能夠吸引幼兒的多中教學(xué)手段，讓更多的幼兒在各方面都能取得進(jìn)步。

三、做好家長工作：

家長工作是幼兒園各項(xiàng)工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。今天的幼兒是國家未來的棟梁之材，是祖國明天的希望。要使之成為有用之材，需要老師和家長精心、科學(xué)、合理而又有針對性的教育。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時(shí)間與家長交流、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn)，提出合理要求，還可根據(jù)不同家長的特點(diǎn)，從實(shí)際出發(fā)，采用多種方式，積極而有效地做好家長工作，以取得他們的信任和支持，共同教育好幼兒。做好家長工作將對我們各項(xiàng)工作的開展起到很好的促進(jìn)作用。因此，我首先擺正和家長之間的位置，經(jīng)常換位思考，了解家長的要求，以便得心應(yīng)手的做好工作。我還經(jīng)常把好的教育經(jīng)驗(yàn)介紹給家長，使家長們從中學(xué)到很多育兒知識(shí)，在家長中樹立了良好的教師形象。

四、發(fā)展方向。

“處處留心，事事用心”是我的座右銘。只有逗號(hào)，沒有句號(hào);只有更好，沒有最好。教育工作，是一項(xiàng)常做常新，永無止境的工作，在今后的工作中，我將以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育中的新情況，爭取更好的成績。

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉，我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作，在思想、教學(xué)等各個(gè)方面都有較大的提升，也看到了自己的不足，社會(huì)的不斷進(jìn)步，使幼兒園對幼教的要求越來越高。這使我知道，必須要有過硬的專業(yè)知識(shí)和技能，才能在幼教之路上創(chuàng)造屬于我的精彩人生。在此之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

幼師個(gè)人工作總結(jié)短【篇2】

隨著時(shí)間的流逝,看著孩子們慢慢的長大,看著他們一步一個(gè)腳印獲得的進(jìn)步，都讓我有一種自豪感！眨眼間過了以個(gè)學(xué)期，看著一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉，這種樂滋滋的笑聲足以讓我對這份工作盡情付出，本學(xué)期以來兩位老師，能融入這個(gè)集體并常在一起商討工作，尋求辦法。共同做好班內(nèi)各項(xiàng)工作，具體體現(xiàn)以下幾點(diǎn)：

一、思想政治方面：

教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。并積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真做好記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的良好形象。

二、教育教學(xué)方面：

1)認(rèn)真?zhèn)湔n，提前做好備課工作

備課是確保教育活動(dòng)能夠順利完成的前提，每次教案都會(huì)認(rèn)真寫，做到目標(biāo)明確，條理清晰。

2）細(xì)致，真正做好每個(gè)孩子的觀察記錄

這個(gè)學(xué)期的觀察記錄要求每個(gè)月一篇，于是無論是何時(shí)都會(huì)真人觀察孩子，把孩子發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都牢記在心里。

三、積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，提高幼兒各方面的能力。

1、從幼兒的興趣入手，鼓勵(lì)家長多帶幼兒到野外參觀他們好奇的事物，讓幼兒多與同伴之間交流，隨時(shí)開展角色對話，發(fā)展幼兒的語言與社會(huì)性交往，多為幼兒的動(dòng)注入新的力量，開拓幼兒視野。

2、在“六一”活動(dòng)的籌備階段，我積極配合班主任夢老師，做好乖娃娃的評比工作，輔助排練節(jié)目，為培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)的能力，我們讓本班的孩子個(gè)個(gè)參與訓(xùn)練。

四、家長工作方面：

這個(gè)學(xué)期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認(rèn)可。我們常常利用家園聯(lián)系冊、電話和接送時(shí)間了解幼兒在家、幼兒園的表現(xiàn)?？唇螘r(shí)間幼兒在家和幼兒園那方面進(jìn)步，那方面仍需改正，然后相互教育幼兒慢慢改正過來。而且每個(gè)家長都大力支持和配合我們的工作

五、存在不足：

1、在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日畢”，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。

2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

曾經(jīng)聽說過：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子?！痹谖夜ぷ髁藘赡甑贸龅慕?jīng)驗(yàn)，證明了這句話，所以在以后的工作中我將用心去愛每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步。

幼師個(gè)人工作總結(jié)短【篇3】

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了。回顧這學(xué)期，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。回顧忙碌、緊張的一個(gè)學(xué)期，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都記錄著我們大二班這一個(gè)學(xué)期來，所有的歡笑，所有的快樂，以及所有為了執(zhí)著而付出的努力。讓我們重拾那走過的每一程，在本學(xué)期學(xué)習(xí)生活過程中，幼兒在各個(gè)方面有了很大的進(jìn)步，在某些方面還存在著不足，以下是我對本班這學(xué)期的工作總結(jié)：

一、安全工作

1、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動(dòng)之以情，曉之以理。

我們開展了形式多樣的主題活動(dòng)，增強(qiáng)了幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力；通過生動(dòng)有趣的故事，讓幼兒了解了水的質(zhì)量關(guān)鍵要在于兩個(gè)人的互相協(xié)作，互相照顧，建立深厚的友誼；通過游戲，使幼兒了解了地震的發(fā)生時(shí)期生活中的地質(zhì)及建筑工程中各種事故及危及自身安全的防范措施，認(rèn)識(shí)了地震時(shí)期人們生活和使用地震信號(hào)的方法，初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)的能力以及對突發(fā)事件的應(yīng)急事件的能力。并在日常生活中，開展安全教育，對幼兒進(jìn)行防火、防雷、防水、防電等方面的教育。

2、結(jié)合季節(jié)，進(jìn)行安全教育。我們以《幼兒戶外活動(dòng)安全教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，在教研課題的帶領(lǐng)下，開展了一系列的安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)了安全意識(shí)。為幼兒創(chuàng)設(shè)了安全、舒適、具有良好安全保證的生活環(huán)境，確保了幼兒在園能健康、快樂地成長。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全衛(wèi)生教育，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)潛力的培養(yǎng)，提高了幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和防范能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。

4、加強(qiáng)xx日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

二、家長工作

5、主動(dòng)親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的狀況。

6、使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進(jìn)行訪問。這使我更了解幼兒在家的狀況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切。

7、讓家長參與到我的工作中。

在主題教學(xué)活動(dòng)中，我開展了開放日活動(dòng)，讓家長來園觀察孩子，和孩子共同完成一項(xiàng)工作，這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我與家長的關(guān)系，而且還能讓家長更了解我的工作。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系，使記錄得到較好的結(jié)果，真正的幫助到幼兒。

8、做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。與家長建立了良好的伙伴關(guān)系，互相信任，互相幫助。

9、與家長進(jìn)行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)，提高了家長、社會(huì)對幼教工作的了解與認(rèn)識(shí)，配合幼兒園做好保教工作。

總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動(dòng)主題。選擇貼合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教，針對個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極的進(jìn)行專題研究，積極的參與各種競賽學(xué)習(xí)活動(dòng)，力求把日后的工作做得更好！

幼師個(gè)人工作總結(jié)短【篇4】

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張、充實(shí)、有序、奮進(jìn)的學(xué)期就要過去了，回顧這學(xué)期，忙碌而愉快。為了使本學(xué)期的工作順利開展，并讓幼兒在各個(gè)方面有所進(jìn)步，我們將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、思想方面:

我熱愛幼兒教育事業(yè)，熱愛幼兒園工作，以“幼兒為主體，教師為主導(dǎo)”的理念來指導(dǎo)自我，熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念，并以新的教育形式來指導(dǎo)自我的工作，從而不斷努力提高自我的教育教學(xué)水平。并且認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。在工作中做到一切以幼兒為重點(diǎn)，具體工作主動(dòng)全心全意地為幼兒和服務(wù)，在廉潔從教上，還堅(jiān)持原則，敢于同一切困難做斗爭，堅(jiān)決杜絕有償家教。在教育教學(xué)中，處處以幼兒為主體，因勢利導(dǎo)，發(fā)掘各方面的潛力，發(fā)展幼兒特長。

二、工作方面:

這學(xué)期我擔(dān)任xx年級的班主任工作、教育教學(xué)工作和教育工作。

我與孩子們相處得很愉快，工作也得到了家長們的一致認(rèn)可和好評。班級中的孩子已經(jīng)養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣，喜歡看書、畫畫，并愿意做好吃飯、穿衣、入廁的習(xí)慣。我們的工作得到了家長的大力支持與配合。本學(xué)期我們根據(jù)大綱的教育目標(biāo)、資料、方法及幼兒的年齡特點(diǎn)，制定了一系列切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。

幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所，幼兒園應(yīng)對的是一個(gè)嶄新的世界，俗話說：“世界是孩子的教師”，作為“幼兒園”教師，教育好孩子，保護(hù)好孩子是我們的天職，是我們的職責(zé)，在實(shí)際工作中，我對每一個(gè)孩子都要做到關(guān)心、照顧，使他們能夠健康歡樂的成長。

1、加強(qiáng)了幼兒xx日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了必須的發(fā)展。

2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。

3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。

4、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心境愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話，不掉飯粒。

5、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的性行為，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。

6、經(jīng)過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展在。

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的職責(zé)和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點(diǎn)：

7、教給了幼兒一些，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)本事。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。

8、嚴(yán)格晨午檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯(cuò)藥。

9、加強(qiáng)xx日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

10、做好交工作，認(rèn)真填寫內(nèi)容。

一)保育工作:

11、主動(dòng)親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流，使家長了解自我孩子在園的狀況。

12、使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進(jìn)行訪問。這使我更了解幼兒在家的狀況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切。

13、讓家長參與到我的工作中。

在主題教學(xué)活動(dòng)中，我開展了開放日活動(dòng)，讓家長來園觀察孩子，和孩子共同完成一項(xiàng)工作，這活動(dòng)不僅僅能促進(jìn)我與家長的關(guān)系，并且還能讓家長更了解我的工作。與特殊兒童的家長密切

幼師個(gè)人工作總結(jié)短【篇5】

在一本書中曾看到，老師分為智慧型、愛勤勞型、勤勉良心型、良心對應(yīng)型4種類型。 工作以來，我一直堅(jiān)持不懈的努力，積極考慮如何做好幼兒教師的工作，希望自己能成為一名智力型的優(yōu)秀幼兒教師，向著這個(gè)目標(biāo)努力。 這學(xué)期我的主要工作是:

一、思想方面

積極參與園內(nèi)組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記，數(shù)量充足，內(nèi)容豐富。 積極參加公園組織的活動(dòng)。 熱愛集體，團(tuán)結(jié)同事，尊重老師，對幼兒有愛心。 嚴(yán)格遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到早退。 積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)。

二、工作方面

在日常工作中，我認(rèn)真完成并記錄各項(xiàng)工作計(jì)劃，認(rèn)真處理每天的活動(dòng)，準(zhǔn)備好的組織豐富有趣的教育活動(dòng)。 注意給膽小、注意力容易分散的孩子帶來鼓勵(lì)。多挑戰(zhàn)能夠照顧身體弱的孩子的.有能力的孩子。

上學(xué)期班里的幼兒不舉手，擅自說話的現(xiàn)象屢次發(fā)生。 本學(xué)期我們在幼兒課上回答問題前舉手，著重及時(shí)表揚(yáng)改善后的幼兒。 教育班內(nèi)的幼兒在回答問題前舉手，聲音很大。

通過一學(xué)期的教育活動(dòng)，孩子們養(yǎng)成了良好的活動(dòng)習(xí)慣和與同伴共享、合作的習(xí)慣，手的力量、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。 同時(shí)我還在繼續(xù)學(xué)習(xí)理論知識(shí)。向同行學(xué)習(xí)的受教育者學(xué)習(xí)，盡量用他人的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。 因此，我通過各種方法和手段，大大提高了自己的素質(zhì)，為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、監(jiān)護(hù)人工作方面

我知道幼兒的進(jìn)步離不開家長的支持。 我們的服務(wù)對象是監(jiān)護(hù)人和孩子，想教育孩子，監(jiān)護(hù)人的作用很重要。 因此，有必要一邊教育幼兒，一邊做家長的工作。 我們班的監(jiān)護(hù)人大部分和我交往了差不多一年，我所有的監(jiān)護(hù)人多少都支持我的工作。

我們班的許多家長都很重視教育，也知道從哪里著手幫助教師。 為了讓家長們?nèi)媪私獗緦W(xué)期幼兒園、班級、老師的工作目的和工作方法，以及讓家長了解我們的工作，我們采取了各種形式(家長園，早點(diǎn)利用，晚點(diǎn)迎來離園時(shí)與家長講話，個(gè)別幼兒打電話等形式)讓家長在幼兒園生活、學(xué)習(xí)狀況 當(dāng)然我們的工作還有不足，希望在今后的工作中繼續(xù)實(shí)踐和總結(jié)，努力做好這項(xiàng)工作。

四、德育工作方面

很多人說你們很辛苦。 我需要耐心。 否則，孩子們整天都在打架。 其實(shí)作為幼兒教師，只有耐心是不夠的。 我們需要細(xì)心，更重要的是愛。 這份愛應(yīng)該平等對待每個(gè)孩子，這份愛對每個(gè)角落都是一樣的愛。 只有這樣才能贏得孩子們的心，還能贏得家長和朋友們的心。

愛孩子不是口頭上說的，在心里，愛孩子要了解孩子們的興趣、興趣、家庭狀況。 于是我和父母成為了朋友，利用早上的接待和下午的離園時(shí)間和父母說話，了解孩子們在家里的表現(xiàn)、身體狀況和當(dāng)時(shí)的感情，我在一天的生活中更好地觀察孩子，進(jìn)行個(gè)別教育。

五、衛(wèi)生保健方面

注重培養(yǎng)幼兒的生活習(xí)慣，抓住幼兒園的生活習(xí)慣，照顧幼兒的健康，培養(yǎng)我們的生活習(xí)慣，要養(yǎng)成飯前小便后洗手、飯后擦嘴等良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓幼兒多喝水、大便 教師每天認(rèn)真消毒打掃，加強(qiáng)幼兒保健衛(wèi)生，管理午睡，做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作，減少細(xì)菌繁殖。

六、自身的進(jìn)步

在大家的幫助和努力下，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但前面的道路還很長，我們在繼續(xù)前進(jìn)之前，必須發(fā)現(xiàn)問題，找到更好的前進(jìn)目標(biāo)

班里的孩子不慷慨，不敢工作，在陌生人面前很生氣，下學(xué)期給孩子們更多表達(dá)的機(jī)會(huì)，讓家長協(xié)助，增強(qiáng)孩子們的自信。

思維不廣泛，孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。 下學(xué)期，我們將在家長和幼兒園的協(xié)助下帶領(lǐng)孩子們，熟悉新鮮的東西，從而增加幼兒的知識(shí)。

擁有前進(jìn)的目標(biāo)，加上大家的努力，在今后的工作中，我會(huì)讓這個(gè)太陽下最燦爛的職業(yè)更加熱情，為孩子們營造更加舒適和溫暖的氛圍，讓所有的孩子都能健康幸福地成長! 相信愛我們孩子的人們能夠使他們更健康、更健康地成長，明天，我們將創(chuàng)造更燦爛的太陽!

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幼師個(gè)人工作總結(jié)簡短5篇

絕大多數(shù)人在寫個(gè)人工作總結(jié)的時(shí)候，不知道如何下筆，有幾篇可以被我們學(xué)習(xí)借鑒的文章就可以完全不一樣，那么，可以被我們拿來當(dāng)參考的個(gè)人工作總結(jié)有哪些，我們還需要考慮哪些事情呢？也許以下內(nèi)容“幼師個(gè)人工作總結(jié)簡短”合你胃口！供大家借鑒和使用，希望大家分享！

幼師個(gè)人工作總結(jié)簡短(篇1)

我是一名普普通通的幼兒園教師，工作在平凡的崗位上，沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有值得驕傲的成績。在充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的商品社會(huì)的今天，我執(zhí)著地繼續(xù)著這份默默無聞的工作，因?yàn)樗讶谌胛业纳?，成為我生命的一部分?/p>

7年春秋的保育工作實(shí)踐磨礪，我深感幼教事業(yè)的重要和幼兒教師工作的艱辛，同時(shí)也從中獲得無數(shù)的快樂和滿足。

記得第一次走上講臺(tái)時(shí)，望著一張張?zhí)煺娴男δ?，一聲聲童稚的“老師好”我的心咚咚直跳，既緊張又激動(dòng)，我內(nèi)心對自己說：“一定要讓孩子喜歡我。”從此我整天和孩子們泡在一起，時(shí)間長了孩子們都圍在我身邊。夏天里我常為孩子們擦去額頭上的汗滴，孩子們會(huì)學(xué)著用紙巾為我擦汗滴。冬天，孩子們有時(shí)把我當(dāng)“火爐”一雙雙冰涼的小手爭著揣進(jìn)我懷里，享受著溫暖。

打那時(shí)起我就暗下決心既然從事這個(gè)事業(yè)，就要全身心地投入。把它作為自己的終生事業(yè)為之奮斗。教師的職業(yè)道德和職責(zé)要求告訴我們作為一名教師就要愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，師德高尚，讓社會(huì)滿意;要言傳身教，為人師表，盡職盡責(zé)，讓家長放心。為了盡快提高自己的保教水平，我一方面虛心向周圍的老師求教，觀摩學(xué)習(xí)，一方面刻苦鉆研《幼兒心里學(xué)》、《幼兒教育學(xué)》、《班主任藝術(shù)》等書籍，平時(shí)還注意做好工作記錄，一有心得也隨時(shí)寫下來，這些都為我的成長道路打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。

幼兒教師在追求自身完美師德的前提下，用真善美去啟迪一顆顆幼小的心靈。我們班上有一名幼兒叫XX，長得粗壯結(jié)實(shí)，比其他孩子高半個(gè)頭，家庭條件優(yōu)越，父母有些過分溺愛，他在班上喜歡欺負(fù)同學(xué)。我多次進(jìn)行耐心教育但收獲不大，有一次他又無端將一個(gè)幼兒的書包仍到地上，兩個(gè)人扭打在一起，我急忙趕來將兩人拉開，誰知他竟然在我的手臂上重重地咬了一口,鮮血直流，對這樣蠻橫的孩子，大家都不知道怎樣教育好。我覺得簡單處理對孩子的行為轉(zhuǎn)變可能會(huì)適得其反。第二天他也沒來學(xué)校。放學(xué)后我們上門家訪跟家長了解他在家的情況并和家長溝通他在學(xué)校的一些行為。后來我分別把兩個(gè)小朋友叫到身邊給他們講了有關(guān)養(yǎng)成良好品德的故事，并指出鵬鵬的錯(cuò)誤，同時(shí)又耐心啟發(fā)他知錯(cuò)能改。通過一段時(shí)間的教育XX的任性毛病慢慢的不見了，成為了一個(gè)助人為樂，遵守紀(jì)律的好孩子。

7年教育，7年苦樂，作為一名幼教新園丁，在幼兒園這片繁花盛開的花園里，灑下了自己一些汗水，更多的是收獲了無數(shù)碩果和歡樂!在今后的每一天里我都會(huì)兢兢業(yè)業(yè)地干下去，用真善美去啟迪一顆顆幼小的心靈，用知識(shí)的鑰匙幫助孩子們打開科學(xué)的大門。創(chuàng)新教育方法，樹立良好的師德形象，成為新世紀(jì)的合格教師，讓高尚的師德在平凡的崗位上閃光。

幼師個(gè)人工作總結(jié)簡短(篇2)

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了，回顧過去，雖然在這工作時(shí)間不長，但在各位園長和老師的熱心支持和幫助下，我也積極完成園長布置下來的各項(xiàng)任務(wù)，積極參與園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)以及級組織教研活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步，努力配合好主班廖老師的工作，從不缺勤，熱愛集體，服從分配，團(tuán)結(jié)同事，愛崗敬業(yè)，做到教書育人。

在教學(xué)工作中，我注意到了以下幾點(diǎn)：

一、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課，在備課中認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)。

二、注意聽取幼兒的意見，及時(shí)了解學(xué)習(xí)情況并有目的的對幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。

三、學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式，吸取別人之長補(bǔ)自己之短。

而我們兩位老師也做到適時(shí)幫助， 以提高幼兒的自立能力，并及時(shí)與家長溝通，爭取家長配合。就紀(jì)律方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時(shí)分析原因，該批評的批評，并給予適度教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢做到遵守紀(jì)律。

在保育方面，我能積極主動(dòng)的配合班主任搞好衛(wèi)生，保證午睡室整潔，幼兒毛巾，杯子的清洗，要求幼兒餐前便后洗手，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，補(bǔ)亂吐亂扔，耐心料理著孩子的日常生活。

通過這幾個(gè)月的工作，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，做事業(yè)務(wù)上也有所提高，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在這環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動(dòng)性，紀(jì)律管理方面也有許多不足，但我會(huì)繼續(xù)努力多學(xué)、多思、多試，努力把工作做到更好！

幼師個(gè)人工作總結(jié)簡短(篇3)

這學(xué)期的工作已經(jīng)過去，我感覺我還沒跟孩子呆夠，甚至我覺得有點(diǎn)不舍就結(jié)束了一學(xué)期的工作，很是感慨，在這學(xué)期的工作中我很明確自己作為幼兒教師的義務(wù)，我培養(yǎng)自己作為一名幼兒教師的素養(yǎng)，這種是能忽視的，最關(guān)鍵的是注意自己的教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)在回顧一下這學(xué)期的工作總的感覺比較滿意的，客觀的審視自己，正視自己的優(yōu)缺點(diǎn)，現(xiàn)對這學(xué)期幼教工作總結(jié)：

一、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，健康

作為一名幼兒教師，在幼兒園這個(gè)環(huán)境中，首先自己的教學(xué)內(nèi)容，跟一些日常的工作要做好一個(gè)計(jì)劃，對于孩子們的身心健康也要非常注意，我平時(shí)很重視孩子們的動(dòng)手能力，在目前這種環(huán)境下是很好培養(yǎng)孩子們這種能力的，首先做好這種工作，有一個(gè)過程，我適當(dāng)?shù)娜ヅ囵B(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，這是肯定的，當(dāng)然不能太急，這些也是家長所期盼的。

第二個(gè)就是孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境，園長也很重視，孩子在這個(gè)年齡是非常脆弱的，這一點(diǎn)家長也很重視，孩子們的心理健康非常的重要，在工作中我非常注意這一點(diǎn)，對于孩子們心理方面我做到了及時(shí)的開導(dǎo)，特別是對于一些內(nèi)向的孩子我會(huì)用心的去讓其放開，根據(jù)孩子們的性格，我會(huì)做一些調(diào)節(jié)，讓其融入到幼兒園這個(gè)集體中，給孩子制造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

然后就是培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)，一直在這上面花費(fèi)精力，孩子是比較脆弱的，也需要我們?nèi)ブ敢@方面的知識(shí)很缺乏，在這學(xué)期的工作中對孩子們進(jìn)行了一系列安全意識(shí)的培訓(xùn)，讓孩子們有一個(gè)意識(shí)，怎么說呢，要落實(shí)到每一個(gè)孩子，都有基本的自我保護(hù)意識(shí)，總的來說還是有一定的效果，在培訓(xùn)下中孩子們都積極的參與，我也落實(shí)到了每一個(gè)孩子。

二、教學(xué)方式

這學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容還是比較充足的，對于我，對于孩子也很有意義，主要就是讓孩子們主動(dòng)的學(xué)習(xí)，作為一名幼教，培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)能力是基本，嚴(yán)格來說對于我更多的是一種責(zé)任，我把每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)看做是自己的工作，孩子們的學(xué)習(xí)好我的工作才是真的做好了。

在這學(xué)期中我非常注重孩子們的學(xué)習(xí)方法，從多方面出發(fā)，培養(yǎng)，用對的方法才會(huì)事半功倍，教導(dǎo)孩子使用正確的學(xué)習(xí)方法，當(dāng)然不會(huì)太過于禁錮孩子的思想，對于一些有自己想法的孩子，我是非常的鼓勵(lì)，打造一個(gè)非常開放，自由，但是又不是嚴(yán)肅的課堂環(huán)境。

三、收獲

這學(xué)期的工作讓我更加的穩(wěn)重了，跟孩子們更加默契，相比較上個(gè)學(xué)期我還是有了一定的進(jìn)步，在教學(xué)方面我有了明確的方向，在教導(dǎo)孩子方面我采取更加開放的教學(xué)方式，我覺得最大的收獲就是與孩子們的關(guān)系更近了一步。

幼師個(gè)人工作總結(jié)簡短(篇4)

時(shí)間的腳步從不停歇，又送走了一批畢業(yè)的孩子。三年前曾經(jīng)哭哭啼啼來幼兒園的孩子們已經(jīng)長大，即將進(jìn)入小學(xué)，很慶幸能與他們一起走過這段美好的時(shí)光。看著他們每天的成長和點(diǎn)滴的進(jìn)步，感到由衷的高興。回顧走過的這一學(xué)期，收獲了很多，梳理一下思緒，對這個(gè)學(xué)期的工作做一下簡單的總結(jié)。

每一個(gè)孩子個(gè)性是不同的，又是獨(dú)一無二、各具特點(diǎn)的，所以教育是一項(xiàng)永無止境的工作。對于大班的孩子本學(xué)期重點(diǎn)工作是加強(qiáng)常規(guī)教育、自理能力及良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成，為幼小銜接做好一切準(zhǔn)備。

每天我會(huì)和老師們共同做好班級衛(wèi)生消毒工作，認(rèn)真晨午檢并做好各項(xiàng)記錄，保證孩子們安全、開心、快樂在園的一日學(xué)習(xí)生活。在一日活動(dòng)中，繼續(xù)引導(dǎo)孩子們自己的事情自己做，自己穿脫衣服、鞋子、自己保管好自己的物品，學(xué)會(huì)整理書包，保持文具和書包的整潔，繼續(xù)學(xué)做值日生等。我非常注重與孩子們的情感交流，愛每一個(gè)孩子，尊重每一個(gè)孩子，與他們平等相處，創(chuàng)設(shè)溫馨和諧的班級氣氛，讓孩子喜歡上幼兒園，喜歡老師和自己的小伙伴。

為了培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們上小學(xué)的欲望，在教育教學(xué)方面我以快樂學(xué)習(xí)出發(fā)，多給他們表達(dá)的機(jī)會(huì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子們積極主動(dòng)學(xué)習(xí)。在日常教學(xué)活動(dòng)中，注意培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如：繼續(xù)培養(yǎng)他們閱讀的好習(xí)慣、引導(dǎo)他們上課專心聽講、認(rèn)真做好每一件事。

除此之外，我還注意培養(yǎng)他們遵守合理的作息制度，早睡早起，按時(shí)入園，有規(guī)律的學(xué)習(xí)與生活。

這個(gè)學(xué)期是忙碌而又充實(shí)的一學(xué)期，從“春季足球賽”到“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”，從慶“六一”到“畢業(yè)典禮”，“故事比賽”、“素質(zhì)教育成果展演”，一件件，一樁樁，收獲了碩果累累。豐碩成果的取得，孩子的成長進(jìn)步，都離不開老師的辛苦付出，離不開老師們默契的配合，離不開彼此默默毫無怨言的付出。除了老師和孩子們的努力，更離不開廣大家長和園領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的支持，正是有了他們的支持，才使我們的工作變的得心應(yīng)手，無后顧之憂。記得動(dòng)畫片《葫蘆兄弟》中有句話：“兄弟同心，其力斷金”。團(tuán)隊(duì)的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于個(gè)人的力量，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)不一定是每一個(gè)成員都完美無缺，而是能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作。感謝我的搭檔們，感謝園領(lǐng)導(dǎo)，感謝所有的家長，感謝有你們陪伴一起走過的日子。

雖然是學(xué)期的總結(jié)，也是一學(xué)年的總結(jié)，細(xì)細(xì)回想，感慨頗多。通過各項(xiàng)活動(dòng)，我自己也提高了不少。我撰寫了74篇教育隨筆，54篇美篇，都是對各種活動(dòng)的開展、教育教學(xué)以及和孩子們朝夕相處中的記錄、反思。我的工作還存在許多的不足，我還要不斷學(xué)習(xí)，提高自己各方面的水平。

學(xué)海無涯，藝無止境，我的年齡雖已不再年輕，但我會(huì)在幼教的工作崗位上不斷努力前行，做一個(gè)永遠(yuǎn)年輕的幼兒園老師。

幼師個(gè)人工作總結(jié)簡短(篇5)

一、政治思想方面：

教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子的行為習(xí)慣和健康成長。我常常在這方面以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，模范遵守教師職業(yè)道德，積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，并認(rèn)真做好記錄，把全部心血都傾注到孩子身上，真正做到了為人師表。

二、教育教學(xué)方面：

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。在課前的教具準(zhǔn)備既充分，內(nèi)容又豐富、生動(dòng)、新穎，并具有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動(dòng)，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問題，思考問題，解決問題。

三、常規(guī)教育方面：

1、禮貌先從自我做起，對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動(dòng)問好。給幼兒帶個(gè)好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。

2、課堂活動(dòng)紀(jì)律從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。如正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)；不許隨便下位、回答問題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

3、衛(wèi)生習(xí)慣每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量，使其知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣，使其能夠主動(dòng)地在餐前、餐后洗手，餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

四、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：

我深刻地認(rèn)識(shí)到，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識(shí)水平。

五、家園溝通

1、我主動(dòng)親切地與家長溝通。充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。

通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。

2、及時(shí)向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時(shí)取得家長的密切配合。

3、在與家長溝通時(shí)應(yīng)注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流。

4、工作上加強(qiáng)互動(dòng)，對家長的建議虛心聽取。

5、結(jié)合每月開展的主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)家長關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展，并能主動(dòng)參與到有關(guān)活動(dòng)中，加深家長對幼兒園教育工作的了解，促進(jìn)家長和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長和幼兒共同成長。

轉(zhuǎn)眼半年過去了，不知不覺中，我已在汝華幼兒園的的崗位上成長了許多，也收獲了許多。比如，在平時(shí)的工作之余，我總是喜歡把工作中的經(jīng)驗(yàn)和感受象過電影一樣進(jìn)行回味和反思，希望能從中領(lǐng)悟到些什么，并受到一定的啟發(fā)。有時(shí)會(huì)突發(fā)靈感，由幼兒工作聯(lián)想到教育事業(yè)的艱辛、漫長和重要，又從做好這一工作聯(lián)想到祖國的前途和命運(yùn)，進(jìn)而聯(lián)想到凡職業(yè)沒有不神圣的，更由此聯(lián)想到凡職業(yè)沒有不出人才的，凡職業(yè)沒有不需要謀求廣闊發(fā)展前景的。而針對幼兒教育來說，孩子們的愉快生活和健康成長就是她的命脈。作為一名幼兒教師，只有教好育好幼兒，自己才有施展抱負(fù)的機(jī)會(huì)，決不能自私狹隘地只考慮薪水、津貼等一己之利，而應(yīng)該想幼兒所想，急幼兒所急，為幼兒的茁壯成長交上自己獨(dú)立思考、探索創(chuàng)新的滿意答卷來。

每當(dāng)我提筆凝神，將工作和生活于幼兒園這片沃土上的點(diǎn)滴靈感記錄下來的時(shí)候，我總是感慨萬千，浮想聯(lián)翩。是她，讓我從一個(gè)莘莘學(xué)子成長為頗有工作經(jīng)驗(yàn)的幼兒教師；是她，讓我鍛造了一個(gè)幼兒教師應(yīng)具備的整體素質(zhì)；是她，讓我有了更廣闊的人文積淀和發(fā)展空間。我萬分感激她！

我深知，成績和榮譽(yù)只屬于過去，未來的幼教事業(yè)還有諸多坎坷，任務(wù)還相當(dāng)艱巨。在今后的工作中，我要發(fā)揚(yáng)成績，糾正不足，努力進(jìn)取，再創(chuàng)高峰！

個(gè)人年終工作總結(jié)(收藏5篇)

欄目小編為您整理了一些“個(gè)人年終工作總結(jié)”資料，如想了解更多相關(guān)信息請瀏覽我們的網(wǎng)站。節(jié)氣不饒苗，歲月不饒人，我們即將結(jié)束這圓滿的一年。想必職場中的大家都在寫崗位年度工作總結(jié)了，通過年度工作總結(jié)可以更好地把握團(tuán)隊(duì)在行業(yè)中的位置。

個(gè)人年終工作總結(jié)【篇1】

我所20xx年行政執(zhí)法工作，在縣交通局和市運(yùn)管局的領(lǐng)導(dǎo)下，在政府法制部門和廣大道路運(yùn)輸業(yè)戶的監(jiān)督下，按照“十五大”提出的“依法治國，建設(shè)社會(huì)主義法制國家”的基本方略，結(jié)合《中華人民共和國行政許可法》、《中華人民共和國道路運(yùn)輸條例》和道路運(yùn)輸管理相關(guān)規(guī)定的宣傳、貫徹和實(shí)施，全面完成了年初制定的行政執(zhí)法工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將20xx年度依法行政工作匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)督

為了把“依法行政、公正執(zhí)法”工作落到實(shí)處，建立制度化、規(guī)范化、法制化的運(yùn)政執(zhí)法隊(duì)伍，年初我所就成立了專門的法制領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，建立了以所長為第一責(zé)任人，分管所長為直接責(zé)任人，科室隊(duì)負(fù)責(zé)人為具體負(fù)責(zé)人的行政執(zhí)法監(jiān)督管理體制。日常監(jiān)督由分管所長具體組織；行政一把手定期抽查。通過這種監(jiān)督機(jī)制，及時(shí)了解、發(fā)現(xiàn)執(zhí)法工作中存在的問題和漏洞，防止行政執(zhí)法工作中出現(xiàn)違法違紀(jì)行為和重大過失，維護(hù)廣大車主、駕乘人員的合法權(quán)益，塑造“依法行政，秉公執(zhí)法”的運(yùn)政形象。

二、以行業(yè)管理為中心，努力優(yōu)化運(yùn)輸市場環(huán)境

1、集中力量抓整頓，客運(yùn)市場管理取得明顯成效

今年以來，客運(yùn)市場整頓的重點(diǎn)是：①、嚴(yán)厲打擊客運(yùn)班車串線經(jīng)營、無證營運(yùn)、私制線路牌、站外?？?、超負(fù)、倒客甩客等行為。②、嚴(yán)厲打擊客、貨運(yùn) “黑車”和非危貨運(yùn)輸車輛運(yùn)輸危貨等違法違規(guī)行為，共查車輛1300多臺(tái)，處罰違章車輛426臺(tái)，在《武威運(yùn)政服務(wù)》刊物上曝光未經(jīng)許可、擅自營運(yùn)的夏利車9輛。

2、加強(qiáng)基礎(chǔ)臺(tái)帳、年審工作，促進(jìn)了貨運(yùn)市場的規(guī)范管理

一是加強(qiáng)車輛營運(yùn)基礎(chǔ)管理。為進(jìn)一步加強(qiáng)對營運(yùn)車輛的基礎(chǔ)管理，我所結(jié)合車輛年審之機(jī)，對全縣的營運(yùn)車籍檔案進(jìn)行歸納梳理，做到檔案及時(shí)準(zhǔn)確變更，使車輛基礎(chǔ)資料更加完善。二是嚴(yán)把市場準(zhǔn)入關(guān)。所領(lǐng)導(dǎo)充分發(fā)揚(yáng)民主，采取所長辦公會(huì)集體審批制度，在審批工作中結(jié)合我縣實(shí)際，深入調(diào)查研究，掌握運(yùn)輸結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，合理投放運(yùn)力。

3、積極做好兩證年審工作。為做好今年?duì)I運(yùn)車輛年審及復(fù)核工作，我所早布置、早安排，制定了兩證年審及復(fù)核領(lǐng)導(dǎo)小組。全年共年審《道路運(yùn)輸證》 906 份，其中班線客運(yùn)車輛49臺(tái)，短途定線客車96臺(tái)，貨運(yùn)車輛697臺(tái)，出租車64臺(tái)。對三類機(jī)動(dòng)車維修企業(yè)進(jìn)行質(zhì)量信譽(yù)考核，全縣96家三類機(jī)動(dòng)車維修企業(yè)中1家被評為20xx年度aaa級企業(yè)，質(zhì)量信譽(yù)為優(yōu)良，3家被評為20xx年度aa級企業(yè)，質(zhì)量信譽(yù)為合格，其余92家被評為20xx年度a級企業(yè)，質(zhì)量信譽(yù)為基本合格?？瓦\(yùn)公司、汽車站質(zhì)量信譽(yù)考核為合格。

4、項(xiàng)目建設(shè)情況。通過積極爭取，在省、市運(yùn)管局的支持下，我所20xx年完成旦馬、毛藏、安遠(yuǎn)、東大灘四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)汽車站項(xiàng)目的建設(shè)任務(wù)，20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)汽車站項(xiàng)目建設(shè)計(jì)劃已報(bào)省局，朵什汽車站通過了驗(yàn)收。

5、規(guī)費(fèi)征收情況

20xx年，在費(fèi)源少、難度大的情況下，所領(lǐng)導(dǎo)多次召開干部職工會(huì)議，進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，認(rèn)真分析形勢，要求大家樹立信心，迎難而上。各有關(guān)股、室積極采取了相應(yīng)措施，抓源頭，加大上路稽查力度，千方百計(jì)擴(kuò)大費(fèi)源。一是在征費(fèi)機(jī)制上繼續(xù)完善和健全征費(fèi)承包責(zé)任制，將征費(fèi)任務(wù)，落實(shí)到站，分片包干，責(zé)任到人，并分別簽定目標(biāo)責(zé)任書，實(shí)行四定：定員、定點(diǎn)、定責(zé)、定任務(wù)數(shù)，年終獎(jiǎng)罰兌現(xiàn)，所財(cái)務(wù)股堅(jiān)持日清月結(jié)制度，做到當(dāng)月規(guī)費(fèi)票款兩清，加強(qiáng)了資金管理；三是把行業(yè)管理與規(guī)費(fèi)征收有機(jī)地結(jié)合起來，在班線復(fù)核、新車入戶、《營運(yùn)證》年審、稽查等運(yùn)政管理工作中，嚴(yán)把征費(fèi)關(guān)。經(jīng)過全體同志的奮力拼搏，今年安期完成了市運(yùn)管局、縣交通局簽定的目標(biāo)責(zé)任書各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。完成運(yùn)管費(fèi)100萬元，完成計(jì)劃的100%。

6、職工培訓(xùn)情況。按照省運(yùn)管局的安排，從3月份開始8月份，我所職工輪流進(jìn)行計(jì)算機(jī)知識(shí)培訓(xùn)，共有12人參加了培訓(xùn)，整體上提高了職工素質(zhì)。

7、行政許可情況。20xx年我所按照《中華人民共和國行政許可法》、國務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》要求，我們把依法行政作為推進(jìn)其他各項(xiàng)工作的根本保障，以學(xué)習(xí)貫徹《綱要》和《行政許可法》為主線，以建立和落實(shí)行政執(zhí)法責(zé)任制為重點(diǎn)，精心安排部署，廣泛學(xué)習(xí)宣傳，積極推進(jìn)實(shí)施，狠抓工作落實(shí)。依法行政工作整體上取得了好成績，20xx年共許可貨車99輛，客車（短途定線面的）5輛，三類機(jī)動(dòng)車維修企業(yè)8戶。

三、加強(qiáng)法制教育、努力提高運(yùn)政執(zhí)法水平

我所對職工開展系統(tǒng)的《憲法》、《行政處罰法》、《行政許可法》、《中華人民共和國道路運(yùn)輸條例》、《甘肅省道路運(yùn)輸管理?xiàng)l例》、交通部五個(gè)規(guī)章制度等法律法規(guī)知識(shí)教育；積極組織全所職工參加縣局組織的法制培訓(xùn)考試，普法知識(shí)考試。通過學(xué)習(xí)使職工做到知法、懂法、守法和正確執(zhí)法；利用各種會(huì)議和文件對職工進(jìn)行法律知識(shí)和警示教育。并組織職工參加市運(yùn)管局組織的“三學(xué)三比”知識(shí)競賽和“三學(xué)一創(chuàng)建”活動(dòng)。通過這些宣傳教育，全所職工的法制意識(shí)、法律觀念、政策水平、業(yè)務(wù)能力普遍提高，執(zhí)法行為進(jìn)一步規(guī)范，為依法管理道路運(yùn)輸市場奠定了基礎(chǔ)。從年初到目前我所沒有一起行政訴訟案件，更沒有行政賠償案件發(fā)生。

四、完善執(zhí)法監(jiān)督制度

健全的組織機(jī)構(gòu)，廣泛的宣傳教育是做好行政執(zhí)法工作的基礎(chǔ)，要使運(yùn)管隊(duì)伍真正成為一支高效、廉潔、執(zhí)法公正的隊(duì)伍，僅靠宣傳教育是不夠的。為此，我所一方面在職工中開展“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外塑形象，爭創(chuàng)行業(yè)標(biāo)兵”的活動(dòng)。另一方面從業(yè)務(wù)管理、行為準(zhǔn)則、執(zhí)法監(jiān)督等各方面制定了嚴(yán)格的規(guī)章制度。結(jié)合《20xx年運(yùn)管所工作目標(biāo)考核辦法》，20xx年我所制定了《交通運(yùn)輸企業(yè)安全管理檢查表》、《交通運(yùn)輸企業(yè)現(xiàn)場安全檢查表》、交通安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查表、交通安全事故臺(tái)帳、汽車站現(xiàn)場安全檢查表；《天祝縣運(yùn)管所領(lǐng)導(dǎo)接待信訪制度》、《一次性告知制》、《限時(shí)辦結(jié)制》、《首問責(zé)任制》、《績效考評制》、〈〈否定報(bào)備制〉〉、〈〈交通行政執(zhí)法人員行為準(zhǔn)則〉〉、〈〈安全生產(chǎn)監(jiān)督管理崗位責(zé)任制〉〉、〈〈天祝縣運(yùn)管所行政執(zhí)法評議考核制度〉〉、〈〈天祝縣運(yùn)管所行政執(zhí)法案卷評查制度〉〉等規(guī)章制度，根據(jù)《行政許可法》和《中華人民共和國道路運(yùn)輸條例》的要求，為使我們的運(yùn)政管理工作做到公平、公正、公開和方便群眾，維護(hù)管理相對人的合法權(quán)益，我所將依法行政工作規(guī)范化制度化，有效的防范了超越職權(quán)、濫用職權(quán)、徇私舞弊、貪污受賄、吃拿卡要等違法違紀(jì)行為的發(fā)生。保證了執(zhí)法過程中認(rèn)定事實(shí)準(zhǔn)確、程序合法、適用法律法規(guī)正確，保護(hù)了管理相對人的合法權(quán)益。

五、加強(qiáng)市場管理，打擊違法經(jīng)營

保護(hù)合法經(jīng)營，打擊非法運(yùn)輸，培育一個(gè)健康有序的道路運(yùn)輸市場，是道路運(yùn)輸管理的目的。為了保護(hù)合法，打擊違法經(jīng)營，維護(hù)廣大駕乘人員和經(jīng)營者的合法權(quán)益，保障人民生命財(cái)產(chǎn)的安全，我所一方面加大了法律法規(guī)的宣傳力度，強(qiáng)化市場管理。另一方面又加大了查處違法違規(guī)經(jīng)營和打擊“黑車”的力度。按照年初目標(biāo)考核辦法，各稽查隊(duì)全權(quán)負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)道路運(yùn)輸市場的監(jiān)督管理。在稽查過程中，不論何種車輛，只要違章事實(shí)一經(jīng)認(rèn)定，即當(dāng)場給予糾正，并填寫違章行為通知書，收錄相關(guān)現(xiàn)場筆錄和影像資料，按照執(zhí)法程序告知當(dāng)事人的`權(quán)力義務(wù)；對于嚴(yán)重超載的客運(yùn)車輛，及時(shí)安排車輛轉(zhuǎn)運(yùn)旅客；對無危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸資質(zhì)的運(yùn)輸企業(yè)和駕乘人員從事貨物運(yùn)輸?shù)?，一?jīng)發(fā)現(xiàn)，則當(dāng)場中止運(yùn)行。并及時(shí)通知有資格運(yùn)輸?shù)钠髽I(yè)和駕乘人員進(jìn)行運(yùn)輸，以便消除隱患，維護(hù)正常的經(jīng)營秩序。20xx 年共查車輛1300多臺(tái)，處罰違章車輛426臺(tái)，適用一般程序47車次。

六、依法行政工作的特點(diǎn)：

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織機(jī)構(gòu)健全，安排部署到位。對依法行政工作高度重視，及時(shí)安排部署，相繼成立了由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長的依法行政工作領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)和督促指導(dǎo)依法行政的各項(xiàng)工作，從組織機(jī)構(gòu)上保證了依法行政工作有計(jì)劃、有步驟的向前推進(jìn)。

2、思想認(rèn)識(shí)明確，宣傳動(dòng)員廣泛，學(xué)習(xí)培訓(xùn)扎實(shí)。從領(lǐng)導(dǎo)到普通執(zhí)法人員，思想認(rèn)識(shí)明確，深刻認(rèn)識(shí)到貫徹《綱要》和《行政許可法》對于建設(shè)法治政府、構(gòu)建和諧社會(huì)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

3、科學(xué)制定規(guī)劃，分步組織實(shí)施，狠抓工作落實(shí)。結(jié)合自身工作實(shí)際，制定了工作規(guī)劃和任務(wù)分解表，著重對依法行政的具體要求和制度建設(shè)進(jìn)行了細(xì)化和分工，確定了不同階段、不同時(shí)期依法行政的任務(wù)和要求。

4、通過學(xué)習(xí)和嚴(yán)格的考核評議和過錯(cuò)責(zé)任追究，使每一位運(yùn)政人員思想上都產(chǎn)生震動(dòng)。形成了比業(yè)務(wù)、比技能、比水平的濃厚氛圍，人員的整體素質(zhì)和執(zhí)法水平得到了普遍提高。

5、通過貫徹落實(shí)《行政許可法》，我所實(shí)行“一站式”大廳辦理服務(wù)試點(diǎn)，積極推行行政許可“窗口”式服務(wù)，將受理行政許可與辦理行政許可相分離，初步形成了一個(gè)窗口受理、內(nèi)部流轉(zhuǎn)、一條龍服務(wù)的審批運(yùn)作方式，方便了人民群眾。

6、通過推行行政執(zhí)法責(zé)任制，理清了執(zhí)法依據(jù)，明確了執(zhí)法責(zé)任，規(guī)范了執(zhí)法行為，提高了執(zhí)法效能。圍繞行政執(zhí)法責(zé)任制的落實(shí)，建立了相關(guān)制度，開通了投訴舉報(bào)監(jiān)督熱線電話，做到工作職責(zé)、政策法規(guī)、責(zé)任人員、辦事程序、辦理結(jié)果、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、責(zé)任追究七公開。認(rèn)真落實(shí)首問責(zé)任制。

七、存在的問題

一是貫徹落實(shí)《綱要》力度還不夠大。貫徹落實(shí)《綱要》工作比較薄弱，對依法行政、建設(shè)法治政府仍然停留在口頭上、會(huì)議上和文件中，缺乏明確的目標(biāo)和切實(shí)可行的措施，推進(jìn)依法行政和建設(shè)法治政府認(rèn)識(shí)不到位，自覺性、主動(dòng)性不夠，有消極畏難情緒。

二是行政許可法規(guī)定的許多措施和制度還沒有落到實(shí)處，單位行政許可項(xiàng)目的公示內(nèi)容比較粗，該公示的沒有公示，缺乏群眾和辦事人需要了解的內(nèi)容。

三是推行行政執(zhí)法責(zé)任制的工作進(jìn)展不平衡。缺乏經(jīng)驗(yàn)，措施不得力，工作進(jìn)展不快。雖然工作開展有一定的基礎(chǔ)，也建立了一些制度，但一些制度有重復(fù)模仿、貪大求全現(xiàn)象，工作簡單，任務(wù)沒有落到實(shí)處。

個(gè)人年終工作總結(jié)【篇2】

1、積極動(dòng)員所有教師參加工會(huì)組織，教職工入會(huì)率100℅.緊緊圍繞提升教學(xué)質(zhì)量這一工作中心，配合教務(wù)部門，開展聽課、賽課活動(dòng)，選派6名青年教師參加xx一中教育集團(tuán)交流賽課，成立青年教師沙龍，探討教育教學(xué)心得，研究問題決策，有效培養(yǎng)青年教師快速成長。

2、積極爭取機(jī)會(huì)，精心組織教師外出參觀學(xué)習(xí)。暑假組織教師游覽重慶、三峽，順江而下，飽覽祖國山河秀色，開闊了教師視野；利用雙休日，組織教師登山健身，既鍛煉了身體，又增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力。

3、精心準(zhǔn)備，組織形式多樣的文體活動(dòng)，活躍校園氣氛。教師節(jié)組織全體教師聯(lián)歡，共慶自己的節(jié)日；積極動(dòng)員，組織13人次參加浦口區(qū)第四屆教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)的長繩、羽毛球和接力賽三個(gè)項(xiàng)目。在4×100米接力賽中，我校4名選手，力克群雄，奪得冠軍。學(xué)校榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。我校30名教師組成的健美操隊(duì)參加浦口區(qū)第三屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式，活力四射的表演贏得了所有觀眾的好評。在校內(nèi)首屆體育節(jié)上，共安排乒乓球、羽毛球、射擊、跳長繩、健美操、撲克牌等6大項(xiàng)比賽，先后有140人次參加活動(dòng)。大家在愉悅的氣氛中，盡情享受校園生活帶來的樂趣。各教研組認(rèn)真籌劃，別出心裁，準(zhǔn)備了精彩紛呈的文藝節(jié)目，在元旦聯(lián)歡晚會(huì)上，自娛自樂，其樂融融。

4、女教師是我校的大半個(gè)天，為充分調(diào)動(dòng)高達(dá)女教師的工作熱情，學(xué)校工會(huì)結(jié)合工作特點(diǎn)，積極組織20xx屆初三年級組參加“區(qū)巾幗文明崗”的創(chuàng)建。區(qū)婦聯(lián)親臨我校調(diào)研，指導(dǎo)工作。

5、高度重視教職工代表大會(huì)的召開，履行自己的權(quán)利與義務(wù)。在教代會(huì)上，認(rèn)真研討學(xué)校工作報(bào)告、學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃、績效工資方案以及學(xué)校財(cái)務(wù)工作報(bào)告，以小組討論、大會(huì)表決的形式順利通過各項(xiàng)議程。

6、認(rèn)真準(zhǔn)備材料，迎接“浦口區(qū)模范職工之家”的評比。學(xué)校暑期投入三萬元將職工之家裝修成氣氛溫馨的咖啡吧，并購置沙發(fā)、藤椅、按摩儀器。免費(fèi)提高茶葉、咖啡，為大家在工作之余提供一個(gè)休閑、交流的場所，有利于緩解教師平時(shí)工作中的壓力，享受學(xué)校人文化的關(guān)懷，爭創(chuàng)和諧校園。

7、主動(dòng)工作，全心全意為教師服務(wù)。為懷孕女教師減輕工作量，積極開展送溫暖活動(dòng)：青年教師結(jié)婚，工會(huì)及時(shí)贈(zèng)送禮品以示恭賀；學(xué)校教職工生病，親臨病房探視，送去組織的關(guān)懷。學(xué)校教師間人際關(guān)系和諧。

8、 組織身體符合條件的青年教師參加獻(xiàn)血活動(dòng)，動(dòng)員所有教職工參加慈善一日捐活動(dòng)，向社會(huì)回饋愛心。關(guān)心教職工身心健康成長，多次組織心理講座、組織全體教師參加體檢。

xx一中xx分校工會(huì)委員會(huì)

20xx年1月4日

個(gè)人年終工作總結(jié)【篇3】

20xx年，我局堅(jiān)持“民生為本、人才優(yōu)先”的工作主線，始終把服務(wù)發(fā)展和改善民生作為中心任務(wù)，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，“人才和用工保障服務(wù)”等系列重點(diǎn)工作取得了明顯成效。

（一）主要指標(biāo)完成情況

1-10月，全區(qū)城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)16684人，社保擴(kuò)面凈增8824人，完成年度考核目標(biāo)的176.48%。高質(zhì)量完成全區(qū)99個(gè)事業(yè)單位2507人的績效工資改革工作。發(fā)放低保金2879萬，大病救助金408.1萬元，發(fā)放特殊困難殘疾人救助金1162萬元，發(fā)放社會(huì)化養(yǎng)老補(bǔ)貼445.48萬元。推進(jìn)75個(gè)村委（社區(qū)）創(chuàng)建和諧社區(qū)，完成社區(qū)信息化錄入任務(wù)95%。新增養(yǎng)老床位585張，每千名老人床位數(shù)達(dá)29.88張，位列全市第一。

（二）主要亮點(diǎn)工作

1、社會(huì)保障體系建設(shè)取得了明顯成效

一是實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)統(tǒng)一的社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度。根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府“三年行動(dòng)計(jì)劃”，出臺(tái)了《市區(qū)城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)實(shí)施辦法》，實(shí)施了全區(qū)統(tǒng)一的城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度，建立了全覆蓋的城鄉(xiāng)居民一體化養(yǎng)老保障體系。二是實(shí)施了殘疾人康復(fù)（庇護(hù)托養(yǎng)）工程，建立了基層康復(fù)（庇護(hù)托養(yǎng)）機(jī)構(gòu)12所，為100多名肢體殘疾人免費(fèi)提供了康復(fù)（庇護(hù)）服務(wù)。為715名精神病患者提供免費(fèi)服藥，84名患者實(shí)施住院救助，區(qū)精防工作成為中殘聯(lián)先進(jìn)典型予以全國推廣。

2、人才和用工保障取得了良好的社會(huì)效應(yīng)

一是以“兩高”為重點(diǎn)的人才隊(duì)伍建設(shè)取得了新進(jìn)展。依托全市“龍城英才”計(jì)劃，協(xié)同相關(guān)部門做好領(lǐng)軍型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等高層次人才引進(jìn)和培育工作。截止9月底，創(chuàng)建2家省級博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地，引進(jìn)高層次人才441名、領(lǐng)軍型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才55名；全市首家企業(yè)高技能人才培養(yǎng)基地落戶天合光能，截止目前，培養(yǎng)高技能人才671人，完成率為168%。二是企業(yè)用工保障取得了新成效。準(zhǔn)確定位，立足“紅娘”和“保姆”角色，成立了全區(qū)人力資源管理協(xié)會(huì)，改版了高新區(qū)人才網(wǎng)，提高了服務(wù)水平，較好地保障區(qū)內(nèi)企業(yè)用工需求。

3、多措并舉構(gòu)建和諧的勞動(dòng)關(guān)系

一是主動(dòng)上門走訪，指導(dǎo)企業(yè)規(guī)范用工行為，提高企業(yè)遵守勞動(dòng)法律法規(guī)意識(shí)。二是建立有效的群體性勞資糾紛應(yīng)急處理聯(lián)動(dòng)機(jī)制。遇到群體性勞動(dòng)勞資糾紛后，我們不推諉，做到“三個(gè)一”，即“第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場、第一時(shí)間向區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門報(bào)告、第一時(shí)間介入處理”。有效處理了榮立機(jī)械等53起群體性勞資糾紛，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。

個(gè)人年終工作總結(jié)【篇4】

*年，我局農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在省、市農(nóng)業(yè)主管部門的精心指導(dǎo)下，以全面深化農(nóng)村改革為驅(qū)動(dòng)，以大力推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)為抓手，以產(chǎn)業(yè)扶貧助農(nóng)增收為目標(biāo)，搶抓發(fā)展機(jī)遇，突出工作重點(diǎn)，強(qiáng)化工作措施，各項(xiàng)工作取得了可喜成效。

（一）穩(wěn)面提質(zhì)確保糧食增產(chǎn)

始終把確保糧食安全作為農(nóng)業(yè)工作的頭等大事，穩(wěn)定糧食播種面積，提高耕地復(fù)種指數(shù)，主攻單產(chǎn)，增加總產(chǎn)，千方百計(jì)確保糧食安全。全縣完成小春農(nóng)作物播面達(dá)36.55萬畝，其中小春糧食作物16.36萬畝，經(jīng)濟(jì)作物16.04萬畝，其他農(nóng)作物4.15萬畝。小春糧食作物中的小麥播面8.15萬畝、總產(chǎn)1.73萬噸；經(jīng)濟(jì)作物中的油菜播面15.97萬畝、總產(chǎn)3.2萬噸，同比增長4.9%，實(shí)現(xiàn)了小春糧油作物連續(xù)豐收。全縣完成大春農(nóng)作物播面73.8萬畝，其中大春糧食作物56.27萬畝、總產(chǎn)達(dá)23.45萬噸，比上年增加0.62萬噸。其中水稻21. 8萬畝、總產(chǎn)10. 8萬噸；玉米13.16萬畝、總產(chǎn)6.8萬噸；薯類18.05萬畝、總產(chǎn)5.3萬噸；豆類2.6萬畝、總產(chǎn)0.32萬噸；馬鈴薯11.4萬畝，總產(chǎn)2.79萬噸。

今年全縣各類病蟲草害發(fā)生面積103.4萬畝次，防治面積110.6萬畝次，其中小麥病蟲草害發(fā)生面積10.4萬畝次，統(tǒng)防面積6.3萬畝次，機(jī)防面積5萬畝次；水稻病蟲草害發(fā)生面積46.9萬畝次，統(tǒng)防面積29.6萬畝次，機(jī)防面積18萬畝次；玉米病蟲草害發(fā)生面積16.5萬畝次，統(tǒng)防面積9.9萬畝次，機(jī)防面積3萬畝次；油菜病蟲草害發(fā)生面積11.3萬畝次，統(tǒng)防面積3萬畝次，機(jī)防面積1萬畝次。全縣綠色防控面積2.6萬畝。挽回各種作物損失19925噸，主要農(nóng)作物病蟲害總損失率控制在4%以下。全縣成立和培育專業(yè)化防治組織16個(gè)，社會(huì)化專業(yè)服務(wù)能力明顯提升。

（二）立足特色發(fā)展優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)

以農(nóng)業(yè)招商引資為抓手，以產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)為引領(lǐng)，以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地為載體，帶動(dòng)輻射蔬菜、食用菌、茶葉、水果等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大，凸顯出以雪峰現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)、中海佳荷、紅土地紫薯為代表的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地蓬勃發(fā)展。1、蔬菜產(chǎn)業(yè)鞏固發(fā)展。全年蔬菜種植面積18.2萬畝，總產(chǎn)量達(dá)43.7萬噸，產(chǎn)值達(dá)6.7億元。全縣設(shè)施蔬菜面積達(dá)2.55萬畝；建成常年蔬菜基地達(dá)0.7萬畝；新建蔬菜標(biāo)準(zhǔn)園1個(gè)，面積達(dá)550畝，其中鋼架大棚230畝；打造蔬菜規(guī)模種植區(qū)0.6萬畝；新建香椿種植核心基地1萬畝；完成農(nóng)產(chǎn)品初加工項(xiàng)目21座冷藏庫的建設(shè)任務(wù)；報(bào)送蔬菜監(jiān)測信息108條；成功舉辦首屆特色農(nóng)產(chǎn)品展銷節(jié)，簽訂定單500余單，銷售金額達(dá)400余萬元。2、茶果產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展。全縣新發(fā)展茶葉面積0.7萬畝，改造低產(chǎn)茶園面積300畝，籌備動(dòng)工建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化茶葉加工廠2個(gè)；新發(fā)展水果0.7萬畝（其中柑橘1500畝、脆李4000畝、葡萄、獼猴桃、核桃等1500畝），新建特色水果品種展示園50畝，推廣水果提質(zhì)增效技術(shù)3000畝。3、水產(chǎn)養(yǎng)殖加快發(fā)展。推廣池塘精養(yǎng)、稻（藕）田養(yǎng)魚技術(shù)，新增養(yǎng)殖面積1800畝；成功引進(jìn)并養(yǎng)殖名特優(yōu)水產(chǎn)品大閘蟹、青蝦、桂魚的生態(tài)規(guī)模養(yǎng)殖；魚種投放量325噸，水產(chǎn)品總產(chǎn)量達(dá)7430噸；申報(bào)水產(chǎn)健康養(yǎng)殖示范場2家；年辦理水域?yàn)┩筐B(yǎng)殖許可及年審11件；舉辦水產(chǎn)養(yǎng)殖培訓(xùn)5次，印發(fā)水產(chǎn)宣傳資料3000余份。

（三）立足民生落實(shí)惠農(nóng)政策

全年進(jìn)村舉辦中專學(xué)歷教育50人，開展特色產(chǎn)業(yè)農(nóng)民短期實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)6萬余人次，完成基層農(nóng)技人員知識(shí)更新培訓(xùn)90人次，開展新型職業(yè)農(nóng)民培育50人，有效提升了從業(yè)人員整體素質(zhì)；完成農(nóng)業(yè)“三項(xiàng)補(bǔ)貼”面積309129.74萬畝，補(bǔ)貼戶數(shù)128022戶，補(bǔ)貼金額4986.5719萬元，平均每畝補(bǔ)貼金額161.31元；今年，省廳下達(dá)我縣農(nóng)機(jī)購機(jī)補(bǔ)貼資金300萬元，累計(jì)農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼剩余資金共計(jì)692.045萬元，目前已完成補(bǔ)貼資金165.657萬元，辦理農(nóng)戶1711戶，補(bǔ)貼各類機(jī)具1779臺(tái)；全縣共完成新建農(nóng)村戶用沼氣池309口，生物質(zhì)爐1049臺(tái)；總投資339.23萬元(其中中央預(yù)算內(nèi)投資150萬元)的常飛農(nóng)業(yè)科技有限公司開江分公司楊柳灣養(yǎng)殖場和總投資385萬元（其中中央預(yù)算內(nèi)投資173萬元）的XX縣永發(fā)肉食品有限公司永興養(yǎng)殖場2處大中型沼氣工程建設(shè)任務(wù)全面；完成農(nóng)村沼氣服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)6個(gè)，服務(wù)沼氣用戶1900戶，配置抽渣泵、安全防護(hù)設(shè)備、檢測維修工具各6臺(tái)套。已在靖安鄉(xiāng)竹溪村完成總投資65萬元（其中省財(cái)政補(bǔ)助52萬元、縣財(cái)政配套8萬元、業(yè)主自籌5萬元）省級新村集中供氣點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目。

（四）整合項(xiàng)目提升保障能力

按照“整體規(guī)劃、突出重點(diǎn)、連片開發(fā)、綜合示范、適度集中”總體思路，以兩個(gè)“3萬畝農(nóng)建綜合示范區(qū)”為核心，提升農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力。

1、著力推廣測土配方施肥及耕地地力建設(shè)，確保農(nóng)戶增產(chǎn)增收。一是今年我縣實(shí)施的國家測土配方施肥項(xiàng)目，國家財(cái)政投資20.0萬元，完成測土配方施肥推廣70萬畝（其中：水稻22萬畝、玉米13萬畝、小麥3萬畝、油菜15萬畝、其它作物17萬畝）。推廣專用配方肥4300噸，減少不合理施肥2197噸，總增產(chǎn)節(jié)支3074萬元。二是實(shí)施重金屬污染監(jiān)測項(xiàng)目，國家投入2.93萬元，完成了34個(gè)國控點(diǎn)位土壤樣品和8個(gè)重點(diǎn)國控點(diǎn)位植株樣品的采集、分析化驗(yàn)工作，41個(gè)水稻重金屬污染協(xié)同監(jiān)測樣品的采集、分析化驗(yàn)，為我縣建立重金屬污染等級劃分提供了基礎(chǔ)依據(jù)。三是實(shí)施耕地地力建設(shè)項(xiàng)目。以全省化肥使用量零增長行動(dòng)為抓手，重點(diǎn)通過推廣秸稈還田技術(shù)、恢復(fù)種植綠肥習(xí)慣，推廣商品有機(jī)肥的使用，增大新型肥料在廣大農(nóng)戶中的施肥比例，達(dá)到化肥零增長的目標(biāo)。全年共完成綠肥種植1.5萬畝，秸稈還田0.5萬畝。

2、全面完成高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)任務(wù)，夯實(shí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)。

*年高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)總投資4509.2萬元，其中：中央財(cái)政投資2819.2萬元，省級財(cái)政投資430.0萬元，市級財(cái)政投資95.0萬元，縣級財(cái)政投資805.0萬元，群眾自籌360.0萬元。項(xiàng)目于20xx年10月中旬全面開工， *月5月底全面完工，歷時(shí)7個(gè)月。完成項(xiàng)目建設(shè)面積4.37萬畝。完成田型調(diào)整3.2萬畝，地力培肥4.27萬畝；新建16.5排灌渠系56.3 公里，渠系建筑物1270處；項(xiàng)目區(qū)建機(jī)耕路41公里、田間生產(chǎn)路8.6公里。項(xiàng)目區(qū)設(shè)置標(biāo)識(shí)標(biāo)牌1300余個(gè)。

（五）創(chuàng)新機(jī)制提高農(nóng)機(jī)綜合服務(wù)水平

以創(chuàng)建全國農(nóng)機(jī)示XX縣為抓手，實(shí)施水稻全程機(jī)械化作業(yè)面積1萬畝，輻射帶動(dòng)全縣機(jī)插秧面積2萬畝；實(shí)施油菜全程機(jī)械化作業(yè)0.2萬畝；新建講治鎮(zhèn)肖家灣提灌站；技改普安鎮(zhèn)寶塔壩社區(qū)大石橋、新太鄉(xiāng)觀音橋村外河壩、肖家河壩提灌站；縣財(cái)政出資新修渠系配套設(shè)施1090米；新增流動(dòng)提灌設(shè)備148臺(tái)套/1036千瓦，為年初計(jì)劃的123%；修復(fù)改造提灌設(shè)備316臺(tái)套/2895千瓦，為年初目標(biāo)的106%；修復(fù)固定機(jī)電提灌站19座，為年初目標(biāo)的136%；新增灌面0.314萬畝；提水保灌面積10萬畝。全年機(jī)耕便民道建設(shè)318公里，為目標(biāo)任務(wù)的106﹪；完成村組道路107公里，田間機(jī)耕道121公里，入戶便民道90公里，初步形成了縣、鄉(xiāng)道與鄉(xiāng)村機(jī)耕道、生產(chǎn)便道相結(jié)合的農(nóng)村道路網(wǎng)。農(nóng)機(jī)總動(dòng)力達(dá)26.8萬千瓦，完成機(jī)耕面積35.5萬畝、機(jī)播面積5.6萬畝、機(jī)電灌溉面積15.2萬畝、機(jī)械植保面積6.43萬畝、機(jī)收面積22.5萬畝。全縣農(nóng)機(jī)耕、種、收綜合水平達(dá)42.6%。

（六）突出監(jiān)管確保農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全

圍繞農(nóng)資安全和農(nóng)產(chǎn)品安全，狠抓了農(nóng)資市場的清理、規(guī)范、整頓和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量的檢測，確保廣大農(nóng)民用上放心農(nóng)資產(chǎn)品和吃上安全健康食品。一是強(qiáng)化農(nóng)業(yè)執(zhí)法工作，建立規(guī)范農(nóng)資市場。檢查種子經(jīng)銷門市攤點(diǎn)220家、農(nóng)藥門市70余家、化肥門市32家、大中型水庫22家、農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地12家。培訓(xùn)農(nóng)資經(jīng)銷人員4期，參加培訓(xùn)326人次。開展科普下鄉(xiāng)宣傳5次，接受咨詢380人次。全年立案15起，辦結(jié)15起，罰款0.92萬元，挽回經(jīng)濟(jì)損失19.5萬元。二是加大農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管，確保舌尖上的安全。全年對農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地、企業(yè)、專業(yè)合作社等抽檢農(nóng)產(chǎn)品950個(gè)，合格率達(dá)98.5%；抽檢水產(chǎn)品150個(gè)，合格率99%；開具產(chǎn)地證明160份，共計(jì)220萬公斤；生產(chǎn)企業(yè)建立生產(chǎn)紀(jì)錄檔案190多份；協(xié)助省、市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全交叉抽檢9次，抽檢蔬菜樣品270個(gè)、水產(chǎn)樣品80個(gè)；新申報(bào)“三品一標(biāo)”4個(gè)，（紅土地紫薯、甘棠豆筍、寶石湖鰱魚、寶石湖鳙魚有機(jī)食品）；培訓(xùn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)監(jiān)管檢測人員及村協(xié)管員，共計(jì)9次300余人次，發(fā)放各種宣傳資料、明白紙等2.1萬余份。

（七）深化農(nóng)村改革激發(fā)農(nóng)村發(fā)展活力

一是強(qiáng)力推進(jìn)農(nóng)村土地確權(quán)登記頒證工作。克服各種不利因素，已全面完成航空攝影面積1277.7平方公里；全縣完成入戶摸底調(diào)查14.36萬戶，占全縣總數(shù)14.87萬戶的98.4%；全面完成全縣農(nóng)村土地外業(yè)調(diào)繪工作，進(jìn)度位列全市第一。二是培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體，發(fā)展適度規(guī)模經(jīng)營。全縣累計(jì)培育各類新型經(jīng)營主體達(dá)983家，其中合作社222個(gè)、家庭農(nóng)場117家、種養(yǎng)大戶628家、農(nóng)業(yè)企業(yè)16家。全縣新增省級示范合作社1家、市級家庭示范農(nóng)場10家。全縣通過轉(zhuǎn)包、轉(zhuǎn)讓、互換、出租、股份合作等形式流轉(zhuǎn)土地達(dá)9.45萬畝，占全縣耕地的26%，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化規(guī)模經(jīng)營成效顯著。

個(gè)人年終工作總結(jié)【篇5】

20xx年護(hù)理部在院黨委、院部的關(guān)心與支持下，在護(hù)理同仁的共同努力下，針對年初制定的目標(biāo)計(jì)劃，狠抓落實(shí)，認(rèn)真實(shí)施，圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)，在年終市醫(yī)療質(zhì)量檢查中獲得檢查組專家的一致好評?，F(xiàn)將全年的護(hù)理工作總結(jié)如下：

一、以病人為中心，提倡人性化服務(wù)，加強(qiáng)護(hù)患溝通

為了適應(yīng)醫(yī)療服務(wù)的需求，營造高層次的服務(wù)理念和人文關(guān)懷，樹立良好的社會(huì)形象，推動(dòng)醫(yī)院持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，我院堅(jiān)持以病人為中心，在尊重、理解、關(guān)懷病人的基礎(chǔ)上，為病人提供溫馨、周到的人性化服務(wù)，尊重病人的人格尊嚴(yán)，重視病人的人格心理需求，以最大限度地滿足病人的生理及心理需求，通過方便、快捷、熱情周到地為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，從根本上體現(xiàn)了以病人為中心的服務(wù)宗旨。

提倡人性化服務(wù)，提高人性化服務(wù)的理念，從服務(wù)對象的特點(diǎn)和個(gè)性出發(fā)，開展護(hù)理服務(wù)，以尊重病人，服務(wù)于病人，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展和現(xiàn)代生活需要為切入點(diǎn)，不斷改善服務(wù)措施。首先，責(zé)任護(hù)士要熱情接待病人，并把病人送至床邊，主動(dòng)向病人或者家屬介紹病區(qū)環(huán)境，作息時(shí)間、規(guī)章制度及主治醫(yī)師等，及時(shí)發(fā)放護(hù)患聯(lián)系卡，了解病人入院后的心理狀態(tài)與需求。其次，交待特殊用藥、飲食的種類以及各種檢查注意事項(xiàng)、手術(shù)目的、手術(shù)大致經(jīng)過、臥位、放置管道的注意點(diǎn)及撥管時(shí)間，安慰鼓勵(lì)病人，盡最大的努力解決病人的后顧之憂。第三，提供規(guī)范化服務(wù)，做到“送藥到手，看服入口，服后再走”把親情化服務(wù)納入工作之中，用充滿人愛的親情去慰藉患者，增強(qiáng)患者戰(zhàn)勝疾病的信心，促進(jìn)早日康復(fù)。

加強(qiáng)護(hù)患溝通是做好一切護(hù)理工作的前提和必要條件，護(hù)理部推行住院病人一日督促卡的應(yīng)用，無形中督促了各科護(hù)士主動(dòng)去觀察病情，又增加了護(hù)患溝通?？s短了護(hù)患之間的距離，有效地預(yù)防差錯(cuò)事故的發(fā)生。為更好地開展護(hù)理工作起到良好的促進(jìn)作用。護(hù)理部實(shí)行的一提倡三禁忌，提倡就是“見什么人說什么話”禁說三句“忌語”“我不知道，我正忙著，等一會(huì)兒再說”。有效地促進(jìn)了護(hù)士與病人溝通的語言技巧。使催款這個(gè)很敏感的話題，不再成為醫(yī)護(hù)合作不愉快的導(dǎo)火線。

二、重視提高護(hù)士整體素質(zhì)，優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍

隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展，社會(huì)的需求，人們觀念的改變，對護(hù)士的整體素質(zhì)提出了更高的要求。一個(gè)合格的護(hù)士不僅需要技術(shù)精湛，動(dòng)作敏捷，富有同情心，護(hù)士的行為與盡職精神對護(hù)理事業(yè)的發(fā)展起到良好的推動(dòng)作用。因此，護(hù)理部重點(diǎn)從三個(gè)方面著手抓。

1、提高護(hù)士的理論與技術(shù)操作水平：為了做好護(hù)士的在職繼續(xù)教育工作，護(hù)理部每季度組織大課業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1次，科內(nèi)每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1次，遇有專家講學(xué)，也積極組織大家旁聽，參學(xué)率98%。護(hù)理部定期組織全院護(hù)理人員加強(qiáng)第四版三基理論學(xué)習(xí)，全年組織三基理論考核二次，實(shí)行a、b卷兩場，既保證了各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，又保證了考核質(zhì)量，全院護(hù)士考核合格率達(dá)100%。其中：xxxxx=xxx等在三基考核中取得優(yōu)秀成績。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，注重操作技能的提高，根據(jù)工作計(jì)劃安排，操作考核始終貫穿于日常工作中。對新分配、新調(diào)入的護(hù)理人員全年培訓(xùn)共十六項(xiàng)，由經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膞xxxxxxxx四位老師親自示教，不厭其煩，直到學(xué)員合格為止。其中，xxx xxx 操作規(guī)范，考核中取得好的成績?？己说膮⑴c率為100%，合格率為100%。

每季度進(jìn)行個(gè)案護(hù)理查房一次，健康教育宣教觀摩一次。有效地促進(jìn)了護(hù)士在工作之余去查閱資料，增加了她們的學(xué)習(xí)熱情。提高了她們的理論技術(shù)水平。

2、人才培養(yǎng)：護(hù)理部嚴(yán)格抓好進(jìn)修實(shí)習(xí)人員的安排、培訓(xùn)、考核及管理工作，各科室選派業(yè)務(wù)水平高的護(hù)理人員帶教，使實(shí)習(xí)人員圓滿地完成了任務(wù)，如：xxx xxx 等在專職帶教中受到實(shí)習(xí)同學(xué)的好評。護(hù)理部還有計(jì)劃地選派護(hù)理骨干外出進(jìn)修學(xué)習(xí)分別是：icu2人，外周靜脈置管2人，同時(shí)組織大部份護(hù)士長到外地參觀考察，短期培訓(xùn)，拓展她們的視野，學(xué)習(xí)結(jié)束后每人寫進(jìn)修小結(jié)，或者學(xué)習(xí)心得，將好的經(jīng)驗(yàn)、方法及時(shí)反饋，改進(jìn)我們工作，對新技術(shù)、新項(xiàng)目及時(shí)運(yùn)用臨床。

五、強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)說話 實(shí)行量化管理

全年護(hù)理人員共發(fā)表論文 篇，省級論文 篇，市級論文 篇。

全年各科室累計(jì)共輸血2578 人次，輸液90100人次，靜脈推注39042 人次，各種注射46648 人次，灌腸1878 人次， 口腔護(hù)理6380 人次，導(dǎo)尿1993 人次，吸氧 3039人，心電監(jiān)護(hù)2476人次，褥瘡護(hù)理 1368人次，會(huì)陰側(cè)切縫合術(shù)872例，為病人取藥896人次，換藥室換藥9200人。

幼師期末個(gè)人工作總結(jié)收藏八篇

時(shí)光總是不會(huì)等待我們，上階段的工作就這樣完成了，我們需要認(rèn)真總結(jié)我們的工作，總結(jié)是對工作中的錯(cuò)誤要有正確的認(rèn)識(shí)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，這樣才能形成批評和自我批評的好作風(fēng)。你平常有寫工作總結(jié)的習(xí)慣嗎？有請閱讀小編為你編輯的幼師期末個(gè)人工作總結(jié)收藏八篇，感謝您的參閱。

幼師期末個(gè)人工作總結(jié) 篇1

這一個(gè)學(xué)期的工作以來，我不斷的努力，不斷的進(jìn)取。從工作中吸取教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，跟孩子的相處越來越融洽。如今我也是一名有愛心，有責(zé)任感的老師。我也會(huì)一直堅(jiān)定我的這個(gè)目標(biāo)，繼續(xù)前行。一直改善自己的不足，改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。

本學(xué)期我的主要工作有以下幾點(diǎn)：

1、積極的參與學(xué)校組織的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)會(huì)，認(rèn)真的做好筆記，豐富自己的課外知識(shí)。不斷的學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，用更好的教育方式教導(dǎo)孩子，用有愛的心靈去跟孩子交流。嚴(yán)格的遵守學(xué)校規(guī)則，不遲到、不早退，完成領(lǐng)導(dǎo)給與的各種任務(wù)。

2、在日常的事物中，有規(guī)律有計(jì)劃的完成工作，并且記錄每一個(gè)孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，做到因材施教。并且在課余的.時(shí)間積極的組織各種有趣的小活動(dòng)，豐富孩子在學(xué)校的業(yè)余生活。

3、由于是小孩子還是中班的同學(xué)，在發(fā)言的積極性上面還不夠好，我這個(gè)學(xué)習(xí)不斷的完善自己的課外知識(shí)，用更易容的方式跟孩子交流。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的改變，這種情況明顯得到了改善。如今孩子有問題就舉手，回答問題響亮大聲，這些進(jìn)步都是很明顯的。

4、在跟家長的交流方面我們也盡可能做的完善，教育工作就是需要家庭和學(xué)校的不斷溝通。通過家長了解孩子的性格，知道孩子的情況。這樣更能有效的幫助孩子解決問題，也能夠有目標(biāo)的對孩子進(jìn)行教育。家長既然把孩子送來我們幼兒園，說明他們對我們是很信任的，我們不能辜負(fù)家長的期待。

5、在孩子的道德教育上盡職盡責(zé)，不斷的傳播愛心，不斷的培育孩子。以有趣的方式給孩子講述知識(shí)，讓孩子從小做一個(gè)有責(zé)任感的人，做一個(gè)有愛心的人。讓孩子能夠在學(xué)校聽老師的話，回家聽父母的話，做一個(gè)人見人愛的小寶貝。

幼師期末個(gè)人工作總結(jié) 篇2

一年結(jié)束了，現(xiàn)將對一年的個(gè)人工作

作為一名幼兒教師，我能做到言傳身教，作孩子的楷模，做他們的知心朋友，在課堂上傳授他們知識(shí)，在生活中關(guān)心他們飲食起居，在日常生活我注觀察每一個(gè)幼兒的特點(diǎn)，做到對每一個(gè)幼兒的情景心中有數(shù)，異常是對相對較差、性格特殊或比較調(diào)皮的幼兒，更是傾注了更多的愛心和耐心，余鵬飛小朋友剛轉(zhuǎn)入我班，由于到了一個(gè)陌生的環(huán)境，陌生的教師，陌生的小朋友，他變沉默了，對教師和小朋友表現(xiàn)得不親近，象一個(gè)長滿刺的小刺猬，誰碰他他就扎誰，愛期負(fù)小朋友。應(yīng)對這樣的孩子我首先親近他，消除他的陌生感，鼓勵(lì)小朋友主動(dòng)與他交往，對他愛犯的小毛病批評時(shí)也要講究方式方法，多表揚(yáng)，活動(dòng)時(shí)盡量鼓勵(lì)他多發(fā)言，如他不愿意也不強(qiáng)求，慢慢地他開始轉(zhuǎn)變了，對待教師和小朋友不再拒絕，此刻他已逐漸地融入班級這個(gè)大團(tuán)體中，健康歡樂地成長。徐天益小朋友不愛說話，我就經(jīng)常找她談心，聊她感興趣的話題，鼓勵(lì)她大膽與小朋友交往，此刻她提高多了，能主動(dòng)找教師說話，與小朋友交流了。要對幼兒實(shí)施完整的教育，家長的配合是分不開的，也更需要教師和家長之間的交流與溝通。

(1)、我園

做到有布置、有檢查、有記錄，班級做好每周兩次教育及記錄，園級做好每周一次教育與記錄并每月五號(hào)前上報(bào)學(xué)區(qū)一份綜治匯報(bào)表。此外經(jīng)過國旗下

(2)、我園重視衛(wèi)生保健工作

因它是增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，提高保教質(zhì)量重要組成部分。本學(xué)年，經(jīng)驗(yàn)豐富的蔡延茹兼職保健員負(fù)責(zé)下，期初制定保健計(jì)劃，重新建立各種表、冊、卡，如：建立新生免疫內(nèi)卡、晨檢記錄和全日觀察冊等。組織幼兒配合保健站做好體檢和齲齒保健工作。對全園幼兒測身長、體重及對中、大班測視力并進(jìn)行

為了更好的投身于幼教改革中去，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，寫好讀書筆記，學(xué)習(xí)幼兒教育新觀念，結(jié)合我國十五科研課題，認(rèn)真開展課題研究，在活動(dòng)中我還注意面向全體，注意個(gè)別差異，因材施教，使每個(gè)孩子都得到良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣的培養(yǎng)，為培養(yǎng)幼兒自信開朗，愿意交往合作的性格，我嘗試開展各種主題活動(dòng)，在活動(dòng)中我以團(tuán)體的形式讓每個(gè)幼兒都參加，讓每個(gè)孩子都能盡情展示自我的才能，讓每個(gè)孩子都能在原有水平上得到發(fā)展，滿足他們自信心的需要，活動(dòng)得到家長和教師的一致好評。

為了提高自我的教學(xué)研究水平，參加了市教研活動(dòng)及金華地區(qū)的教研活動(dòng)，學(xué)到了不少的知識(shí)，對我受益非淺。

作為一名幼兒教育工作者，我熱愛自我的職業(yè)，始終以踏實(shí)的工作態(tài)度，對待每一天，雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績卻在幼教這塊廣闊的土地上以一個(gè)主人翁的

幼師期末個(gè)人工作總結(jié) 篇3

幼兒園教師期末個(gè)人工作總結(jié)

一、工作概況

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的辛勤工作，我在幼兒園的教學(xué)崗位上取得了一定的成績。本學(xué)期我負(fù)責(zé)的是3-4歲兒童的教學(xué)工作，包括語言表達(dá)、認(rèn)知能力和動(dòng)手能力培養(yǎng)等方面。通過精心設(shè)計(jì)的教學(xué)計(jì)劃和教具的使用，我讓孩子們在快樂的氛圍中獲得了全面的發(fā)展。

二、教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施

在本學(xué)期的教學(xué)設(shè)計(jì)中，我注重了培養(yǎng)孩子們的語言表達(dá)和社交能力。我充分利用幼兒園的游戲區(qū)和角色扮演區(qū)，通過模仿、唱歌和講故事等方式，讓孩子們通過游戲來鍛煉語言表達(dá)的能力。同時(shí)，我也注重了認(rèn)知能力的培養(yǎng)，通過游戲和實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子們學(xué)會(huì)觀察、判斷和解決問題的能力。

在課堂教學(xué)中，我采用了多種教學(xué)方法，如故事講解法、示范引導(dǎo)法和親子活動(dòng)等。這些方法有效地激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣，提高了課堂上的互動(dòng)性和主動(dòng)參與度。在實(shí)施過程中，我注重了個(gè)體差異的培養(yǎng)，通過個(gè)別輔導(dǎo)和小組活動(dòng)，滿足了不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

三、積極承擔(dān)職責(zé)

作為一名幼兒園教師，除了教學(xué)工作，我還積極承擔(dān)了一系列的職責(zé)。我參與了幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)，包括親子活動(dòng)、課外拓展和家長會(huì)等。通過這些活動(dòng)，我與孩子們的家長保持了良好的溝通，了解了家庭背景和孩子的興趣愛好，更好地幫助孩子們的成長。

此外，我也積極參與幼兒園的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)。我每周利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行教育類書籍和教育技巧的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)。我還參加了一些幼兒教育研討會(huì)，與其他教師進(jìn)行交流，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。

四、反思與展望

在工作中，我意識(shí)到自己仍然存在一些問題和不足。在教學(xué)設(shè)計(jì)方面，我需要進(jìn)一步提升自己的創(chuàng)意和多樣性，使課堂更加生動(dòng)有趣。同時(shí)，在個(gè)別輔導(dǎo)和小組活動(dòng)中，我需要更好地平衡學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。此外，我還希望加強(qiáng)與家長的溝通，做到家校合作，更好地理解和關(guān)心每個(gè)學(xué)生。

展望未來，我將繼續(xù)加強(qiáng)自己的個(gè)人素質(zhì)和專業(yè)能力。我計(jì)劃參加更多的培訓(xùn)和研討會(huì)，更新自己的教學(xué)理念和方法。同時(shí)，我還將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的表現(xiàn)和需求，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，為每個(gè)孩子提供更好的教育和發(fā)展機(jī)會(huì)。

總之，通過這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作，我深刻體會(huì)到了教師的責(zé)任和使命。我將繼續(xù)努力，不斷提高自己，在教育事業(yè)上取得更大的成績。讓每一個(gè)孩子都能在我手中綻放出自己的光芒，是我作為一名幼兒園教師最大的心愿。

幼師期末個(gè)人工作總結(jié) 篇4

中班幼兒教師期末工作總結(jié)范文

中班幼兒教師期末工作總結(jié)范文

本學(xué)期我們根據(jù)園務(wù)計(jì)劃再結(jié)合本班實(shí)際情況，特制定了班務(wù)計(jì)劃，根據(jù)計(jì)劃展開了一系列的教育活動(dòng)，一學(xué)期以來，班級孩子在老師和保育員的悉心教養(yǎng)下，良好的情感、態(tài)度正逐漸養(yǎng)成，能力、知識(shí)與技能也得到了進(jìn)一步的發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期的各項(xiàng)教育、教學(xué)工作加以總結(jié)，以便今后揚(yáng)長避短，有利于班級工作的順利開展。

一、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容

(一)健康領(lǐng)域

盥洗，穿脫衣褲、鞋，學(xué)習(xí)整理床鋪，管理自己的物品。

2、道必要的衛(wèi)生保健知識(shí)，認(rèn)識(shí)身體的主要器官及基本功能，學(xué)習(xí)對自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。愛吃各種食物，養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣。注意生活環(huán)境衛(wèi)生。

3、解必要的安全常識(shí)，對陌生人和危險(xiǎn)事物有警覺。

協(xié)調(diào)。

(二)語言領(lǐng)域

理解日常用語。

清楚地說出自己想說的事。

3、學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品，樂意表達(dá)自己的感受。能口齒清楚地朗誦兒歌和學(xué)習(xí)復(fù)述故事。

(三)社會(huì)領(lǐng)域

長輩、老師，接觸與自己生活有關(guān)的社會(huì)工作人員，了解他們的職業(yè)與自己的關(guān)系，尊重他們的勞動(dòng)。

悲傷、生氣等情緒表現(xiàn)，并嘗試做出適宜的反應(yīng)。

3、學(xué)習(xí)簡單評價(jià)自己及別人的行為，對自己能做的事表現(xiàn)出自信。

4、樂意接受成人的指令，完成力所能及的任務(wù)。

(四)科學(xué)領(lǐng)域

現(xiàn)象感興趣，有好奇心。

2、喜歡用多種感官探索周圍環(huán)境。喜愛提問。愿意收集感興趣的信息。

形、時(shí)空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域

欣賞美工作品 及音樂作品，能感受它們的`明顯特征，能表達(dá)自己的感受。

配色，能圍繞主題大膽安排畫面。常識(shí)使用各種材料、工具、方法進(jìn)行拼裝、拆卸、制作。

3、學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)則，體驗(yàn)集體藝術(shù)活動(dòng)的樂趣。

二、認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，做到保教不分家。

本學(xué)期，正是“甲型H消毒工作的同時(shí)，通過開展一系列幼兒衛(wèi)生保健教育活動(dòng)，使家長和幼兒釋放緊張、恐慌的心情，懂得預(yù)防“甲型H1N1”等流行性疾病的方法，措施。增強(qiáng)了家長和幼兒的衛(wèi)生保健常識(shí)，提高了大家加強(qiáng)自身鍛煉的意識(shí)。使幼兒的體制得到了增強(qiáng)。

1、早班老師能夠做到每天早上一來開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通，陽光充足。

3、每天早晨，中午帶班老師對幼兒進(jìn)行晨午檢，每班配備3支溫度計(jì)，為幼兒測量體溫，每周五玩具進(jìn)行消毒，暴曬。

暴曬，使幼兒能夠在舒適的被褥上午睡。

自我保護(hù)的意識(shí)及能力的培養(yǎng)，并督促及指導(dǎo)幼兒正確洗手、午睡、進(jìn)餐及用餐后正確的使用餐巾擦嘴、自覺漱口。

洗手的習(xí)慣。

三、安全工作

1、 積極配合幼兒園的安全教育活動(dòng)的宣傳，始終把安全放在首位。保護(hù)好每一個(gè)孩子的生命安全，做到安全無事故發(fā)生。

2、 帶班老師來園后，馬上檢查一下教室內(nèi)有無危險(xiǎn)隱患。

尖的等危險(xiǎn)物品。查看幼兒身體是否 正常。

4、要求幼兒在教室內(nèi)不追跑和橫沖直撞，教育幼兒不要大聲喊叫。

小便時(shí)，排隊(duì)有序，不亂跑，當(dāng)心滑倒。

6、進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒安靜用餐，不邊講邊吃，以免食物吞進(jìn)喉嚨里。

7、教幼兒一些必要的消防知識(shí)，如：起火時(shí)，如何逃生，火警電話是“119”等。

玩電、玩鞭炮等危險(xiǎn)物品，電器用品例電視機(jī)、錄音機(jī)，一旦人離開，電源要切斷，并放安全的地方。

9、 教育幼兒雙休日等假期，也要注意安全。提醒家長對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育。

四、教研工作

(1)加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)

我們幼兒園老師都較年輕，經(jīng)驗(yàn)不是很足。而在知識(shí)不斷更新的時(shí)代，不學(xué)習(xí)就會(huì)落伍。為了使老師們在教學(xué)工作中有所提高，我們幼兒園加強(qiáng)了學(xué)習(xí)和實(shí)踐。首先是制定了嚴(yán)密的制度，保證每次的教研活動(dòng)學(xué)習(xí)，人人參與，認(rèn)真做好筆記。在實(shí)施過程中，教師們能及時(shí)進(jìn)行反思，總結(jié)。

(2)課題探討，提高教研水平

每周分享與合作中，在積極搜集資料中，大家對課題的了解又進(jìn)了一步，從實(shí)際出發(fā)，精心設(shè)計(jì)有關(guān)自我保護(hù)、學(xué)習(xí)交往的方案，進(jìn)行分析、評價(jià)和反思，改進(jìn)自己的教研。使我們的教學(xué)工作取得了有效的成果。在課后，全體教師進(jìn)行“說、評”課活動(dòng)，以便杜絕“閉門造車”，發(fā)現(xiàn)每位教師的長處和不足。通過“聽、說、評”的活動(dòng)，看到了優(yōu)秀教師的長處，也從中發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并虛心接受園內(nèi)教師提出的意見，這對提高自身業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平方面有很大很好的幫助。這樣的活動(dòng)，對每位教師都是很好的幫助，我覺得這樣的活動(dòng)應(yīng)該多多開展。

五、家長工作。

1、召開家長會(huì)，向家長匯報(bào)幼兒園的教育教學(xué)工作等方面的情況。對家長配合幼兒園工作提出要求，如：家長開放日，幼兒年段活動(dòng)事項(xiàng)等等，促進(jìn)家園之間的溝通。

2、舉行家長開放日。促使家長了解幼兒園實(shí)施的教育，有機(jī)會(huì)觀察自己孩子在集體生活中的表現(xiàn)，知道幼兒的需要，發(fā)現(xiàn)孩子的不足，調(diào)整自己對幼兒學(xué)習(xí)的態(tài)度，促進(jìn)家長與教師之間的溝通，同時(shí)有助于親子之間的交流。

3、創(chuàng)設(shè)家園聯(lián)系欄，結(jié)合幼兒身心特點(diǎn)，從多角度向家長宣傳科學(xué)的育兒知識(shí)，同時(shí)向家長介紹每周具體的教育目標(biāo)，指出請家長配合教育的內(nèi)容，并請家長協(xié)調(diào)準(zhǔn)備與教育活動(dòng)有關(guān)的資料和活動(dòng)。

4、個(gè)別談話。利用家長接送幼兒的時(shí)間及時(shí)交流一些問題看法，特別是對有進(jìn)步的孩子要當(dāng)天及時(shí)給予交流表揚(yáng)。

五、存在的問題及努力方向：

個(gè)別幼兒挑食，有的不愛吃肉，有的不吃蔬菜，一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中，速度慢，進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。

在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動(dòng)腦筋，依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。

不少幼兒繪畫的堅(jiān)持性比較的差，并且想象力比較的局限，喜歡照老師或者同伴的畫，下學(xué)期要加強(qiáng)幼兒想象繪畫能力的培養(yǎng)。

4、班級內(nèi)的孩子不夠大方，做事情沒有膽識(shí)，在陌生人前比較拘謹(jǐn)，思維不開闊，導(dǎo)致孩子的想象力不能更好的發(fā)揮。

下學(xué)期，我們要在家長，幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看看，多了解新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識(shí)，有了前行的目標(biāo)，再加上大家的努力，相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯，更健康地成長，明天的我們講創(chuàng)造更燦爛的陽光。

幼師期末個(gè)人工作總結(jié) 篇5

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了。回顧這學(xué)期，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)。

一、思想品德

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，熱愛集體，服從分配，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級組教研活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個(gè)孩子。

二、本學(xué)期取得的成績

教育工作

簡單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。

2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。

3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新《綱要》精神。

月計(jì)劃及各種表格。

有目標(biāo)、有記錄、有反饋。

內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

保育工作

1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。

用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。

4、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話，不掉飯粒。

5、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。

6、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會(huì)整理床鋪，衣服折疊整齊放好。

7、經(jīng)過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。

安全工作

水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。

2、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯(cuò)藥。

3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

4、做好交接班工作，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。

家長工作

1、主動(dòng)親切地與家長溝通。充分利用晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。

電話多種形式進(jìn)行訪問。了解幼兒在家的情況，有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，得到了家長的理解，使關(guān)系更密切。

3、讓家長參與到工作中。在主題教學(xué)活動(dòng)中，開展開放日活動(dòng)，讓家長來園觀察孩子，和孩子共同完成一項(xiàng)工作。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系，使記錄得到較好的結(jié)果，真正的幫助到幼兒。

4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。

社會(huì)對幼教工作的了解與認(rèn)識(shí)，配合幼兒園做好保教工作。

總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法。對幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教，針對個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進(jìn)行專題研究，積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動(dòng)，力求把日后的工作做得更好!

幼師期末個(gè)人工作總結(jié) 篇6

幼師期末個(gè)人工作總結(jié)

在這學(xué)期的幼師工作中，我從不斷地學(xué)習(xí)、思考、改進(jìn)中成長，經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)，同時(shí)也取得了一些重要的成果。在這里，我用一篇個(gè)人工作總結(jié)來記錄自己的成長歷程和收獲。

一、 學(xué)習(xí)與思考

作為一名幼師，每天面對的寶寶都是不一樣的，需要針對不同的寶寶提供有針對性的教育和關(guān)愛。為了更好地為孩子們服務(wù)，我不斷地學(xué)習(xí)和思考，接受同事的建議和指導(dǎo)，鉆研各種教育手段和方法，不斷地改進(jìn)自己的教育方式。

在這學(xué)期中，我學(xué)會(huì)了更多的教育技巧和方法，學(xué)會(huì)了和孩子們有效地溝通和交流。我還學(xué)會(huì)了看待事物的不同角度，發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)，聚焦于孩子們的需求和成長，并且獨(dú)立思考，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，爭取取得最好的教育效果。

二、 教學(xué)設(shè)計(jì)和評估

在孩子們的教育過程中，教學(xué)設(shè)計(jì)和評估是非常重要的因素。我在這學(xué)期中，不斷地思考和總結(jié)，將這些知識(shí)和技巧運(yùn)用到實(shí)際的教學(xué)中，積極參與各種教育活動(dòng)和科技講座，不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

在課程及活動(dòng)的設(shè)計(jì)中，我充分考慮了孩子們的年齡、性別、身體和心理特點(diǎn)，并且根據(jù)孩子們的興趣和需求確定課程內(nèi)容和教學(xué)方式。在課堂上，我也注重并反復(fù)強(qiáng)調(diào)基本規(guī)范，秉持以學(xué)生為本，發(fā)現(xiàn)問題即時(shí)糾正，為他們提供一個(gè)預(yù)期的成果，并給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)他們積極參與課堂活動(dòng)，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。

三、 課堂和活動(dòng)執(zhí)教

在本學(xué)期中，我充分發(fā)揮自己的職業(yè)優(yōu)勢，注重鍛煉孩子們的動(dòng)手能力、認(rèn)知能力和社會(huì)能力，通過各種課堂和活動(dòng)方式，讓他們在愉快的氛圍中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣和成就感。在課堂和活動(dòng)中，我時(shí)刻關(guān)注并顧及每個(gè)孩子的身心發(fā)展及成長狀況，同時(shí)也注重班級協(xié)作，與副班長、優(yōu)秀班干部等積極溝通合作，共同推進(jìn)班級發(fā)展。

四、 家園合作與家長溝通

在幼兒教育領(lǐng)域中，家園合作和家長溝通至關(guān)重要。我注重與家長建立良好的溝通渠道，及時(shí)向家長們反饋孩子們在課堂或其他活動(dòng)中的表現(xiàn)，分享孩子們的成長及遇到的問題。同時(shí)，我也積極參與家委會(huì)活動(dòng)，協(xié)調(diào)家長與學(xué)校之間的關(guān)系，共同為孩子們的成長創(chuàng)造一個(gè)更好的環(huán)境和氛圍。

總之，在這學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)中，我體驗(yàn)到了不斷學(xué)習(xí)、思考、改進(jìn)、實(shí)踐的過程中，我不斷成長的喜悅。從這學(xué)期的工作中，我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足和不足之處，所以在未來，我也將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長，爭取成為一名優(yōu)秀的幼師。

幼師期末個(gè)人工作總結(jié) 篇7

回顧這一年的工作有苦也有甜，回顧一學(xué)期的工作真的是太多，每一件事情都在我的腦海中劃過，每一個(gè)孩子的一舉一動(dòng)在我的面前閃爍!本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、思想素養(yǎng)

二、教育教學(xué)方面

愛孩子不是說在嘴上，要掛在心里，愛孩子要了解孩子的興趣、愛好、家庭狀況。在我剛接接到本班時(shí)由于對幼兒比較陌生，為了讓自己盡快熟悉幼兒，也讓幼兒能盡快地適應(yīng)我，我一有時(shí)間就合幼兒談心，聊天，拉進(jìn)我們之間的距離。讓幼兒對我產(chǎn)生安全感、親切感，我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，從幼兒的實(shí)際出發(fā)，針對幼兒不同的特點(diǎn)因材施教，注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的，不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，與同事們交流、探索，研究新方法，新方案，生活中，我和孩子們打成一片，是孩子們的好朋友。

三、衛(wèi)生保健方面

以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn)，做到“三教一體”，配合李老師和張老師一起抓好幼兒在園生活習(xí)慣，照顧好幼兒的身體健康，我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了：培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣，督促幼兒多喝水，對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧，對出汗過多的幼兒，及時(shí)更換衣服，以防感冒，對體弱多病的幼兒給予特別照顧。教師和保育員每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作，加強(qiáng)幼兒的`保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作，經(jīng)常曬被子、枕頭，減少細(xì)菌滋生。

四、家長工作

五、人際交往

無論是同事還是孩子，因?yàn)榉e極去關(guān)心別人是我做人的第一條，我尤其感謝班組的的各位老師給予我的幫助，使我能很快熟悉環(huán)境和情況，給我的工作給予極大的幫助。但是由于我閱歷尚淺，還有好多事情做的還不夠，例如理論經(jīng)驗(yàn)、育兒經(jīng)驗(yàn)、課堂教學(xué)等各方面，園里的好多老師都是我學(xué)習(xí)的榜樣，以后我將以更積極的心態(tài)來面對工作和學(xué)習(xí)。

幼師期末個(gè)人工作總結(jié) 篇8

在孩子們的歡歌笑語中，這一學(xué)期結(jié)束了?；仡欉^去的一學(xué)期，看到孩子們的進(jìn)步，讓我感受到一種自豪感。我也要整理一下我的思緒，總結(jié)過去一學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。以下我從思想政治、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長工作等方面對本學(xué)期工作做總結(jié)：

一、思想政治方面：

教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。因此我在思想上更加高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己，積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，處處樹立為人師表的形象。

二、教育教學(xué)方面：

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)計(jì)好主題活動(dòng)，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，始終以幼兒為主體，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。

這一學(xué)期，我班著手抓生活常規(guī)和行為習(xí)慣，通過一學(xué)期的教育和培養(yǎng)，我班絕大部分幼兒都能在老師的.指導(dǎo)下，比較有序的、有規(guī)則的進(jìn)入各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、體育活動(dòng)和生活活動(dòng)中去。如：孩子們學(xué)會(huì)了有次序的排隊(duì)喝水、洗手、入廁、做操;有規(guī)則的參與游戲、進(jìn)入各不同的活動(dòng)的固定座位和區(qū)域;習(xí)慣了有規(guī)律的各項(xiàng)作息時(shí)間;規(guī)范的學(xué)習(xí)、模仿禮貌用語和交往方式。另外，在小班段組織的月活動(dòng)中，班級的孩子也取得了很不錯(cuò)的成績，如疊被子比賽、穿衣服比賽、夾彈珠比賽等班級成績均名列前茅。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：

我深刻地認(rèn)識(shí)到，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識(shí)水平。園里組織的聽課、學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中，進(jìn)步是一種需要和必然;我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，上網(wǎng)查閱幼教方面知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

四、家長工作方面：

五、存在不足：

1、下學(xué)期的工作中更清晰地理清工作思路、力爭做到“今日事今日畢”。

2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。”在以后的工作中我將積極去愛每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步。

時(shí)光飛逝，不知不覺我已在幼教崗位上工作了一年，從走出學(xué)校校門，踏上工作崗位，從事幼兒教師行業(yè)以來，我的知識(shí)面、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)發(fā)生了變化，經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍。我從一名在校大學(xué)生逐漸蛻變成一名幼教工作人員。雖然我已從一名毫無實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的新教師逐步轉(zhuǎn)變成擁有一定經(jīng)驗(yàn)的教師，但火候還是不夠的，岌待前輩們的指導(dǎo)，幸虧園領(lǐng)導(dǎo)及老師們在工作上給予了極大的幫助，使我很快成長起來。

小班老師簡短個(gè)人工作總結(jié)匯總5篇

時(shí)間像握不住的沙，早晚會(huì)流走的，我們迎來了最后的工作任務(wù)，這不，又到了寫總結(jié)的時(shí)候了?？偨Y(jié)是指某個(gè)時(shí)期、某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查，從而肯定成績得出結(jié)論，撰寫總結(jié)需要注意哪些方面呢？以下是由小編為你整理的《小班老師簡短個(gè)人工作總結(jié)匯總5篇》，希望對你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請收藏一下！

小班老師簡短個(gè)人工作總結(jié) 篇1

時(shí)間腳步匆匆，一眨眼，學(xué)期末到了。回顧這學(xué)期，我和孩子們一起成長，有辛酸、有成功、有快樂。從家長手里接過來一張張稚嫩的小臉，聽見的是一聲聲哀憐"老師，我要回家""我要媽媽"……幼兒從不愿上學(xué)到高高興興上幼兒園，從不敢參加活動(dòng)到爭著要在集體面前露一手……在這其中包含了老師們多少心血，當(dāng)然也離不開家長的支持、配合。這就是小班老師的煩瑣，在短短一學(xué)期中，幼兒有了這么多的變化，我們小班老師再苦再累都值!但在我們努力下獲得的收獲的同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了許多的不足的地方，下面我就對本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)：

一、穩(wěn)定幼兒情緒，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

新學(xué)期開始，對于小班的孩子來說，這個(gè)學(xué)期是這群孩子第一次正式地接觸幼兒園和老師，第一次離開自己的爸爸媽媽，在陌生的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)，與陌生的老師和小伙伴們走到了一起，在生理和心理上都一下子難以適應(yīng)，從而引起入園情緒上的不穩(wěn)定，開學(xué)的第一天，孩子們哭的哭、鬧的鬧，簡直把我們兩位老師鬧的束手無策，但我們面對孩子們的種種不適應(yīng)，我們設(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力，和他們一起搭積木、做游戲，漸漸地安撫了那些情緒不穩(wěn)定的幼兒，一個(gè)月后，幼兒基本都樂于來園了，情緒也穩(wěn)定了許多，大部分幼兒還能在老師的引導(dǎo)下向老師問好，樂于與同伴相處，給今后的教學(xué)，生活奠定了有利的基礎(chǔ)。在大部分幼兒情緒穩(wěn)定的情況下，我們?yōu)榱俗層變耗芨玫卦趫@生活和學(xué)習(xí)，利用各種時(shí)機(jī)進(jìn)行了常規(guī)教育，讓幼兒在集體中學(xué)習(xí)基本的生活自理能力，如：自己搬椅子，自己上廁所，玩完玩具自己放好等，培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣。通過這一學(xué)期的教育和幫助，現(xiàn)在幼兒基本都能在幼兒園獨(dú)立地生活和學(xué)習(xí)了，他們在老師的幫助和鼓勵(lì)下，也都樂于學(xué)習(xí)和嘗試自己的事情自己做，到學(xué)期末，這群孩子在生活能力，生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣上都有了很大的進(jìn)步。

二、在教育教學(xué)中，促進(jìn)幼兒各方面的發(fā)展。

1、加強(qiáng)課堂常規(guī)的培養(yǎng)

2、在體育活動(dòng)中，培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的品質(zhì)。

隨著寒冷的冬季的來臨，許多幼兒都推遲了來園的時(shí)間，一些孩子即使來到幼兒園，也總是把手縮在袖子里。針對這種情況，我們及時(shí)對幼兒進(jìn)行了不怕冷的教育，并保證每天戶外活動(dòng)的時(shí)間。通過一些體育活動(dòng)，一方面讓幼兒感受各種讓自己變暖和的方法，另一方面，通過走、跑、跳、等練習(xí)發(fā)展幼兒的身體素質(zhì)。此外，在運(yùn)動(dòng)中我們還加強(qiáng)了勇敢教育，以培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。

三、努力做好家長工作，做好家園共育。

俗話說"一份耕耘，一份收獲".開學(xué)后，我們通過各種方式和渠道同家長進(jìn)行交流，也會(huì)利用家長接送幼兒來園的時(shí)間與家長交換幼兒近日在園和在家的表現(xiàn)，交流經(jīng)驗(yàn)，探討有針對性的有效教育方法;另外，新生的家長總是迫切希望看到孩子在園的表現(xiàn)，全面了解幼兒生活和學(xué)習(xí)的情況，為了滿足家長的想法，同時(shí)讓家長更好地了解支持我們的工作，開學(xué)初，我們還將幼兒的一日生活進(jìn)行拍攝，等家長聯(lián)誼會(huì)的時(shí)候放給他們看，讓他們感受孩子入園后的種種變化。

四、安全工作

幼兒的安全教育工作非常重要。每天對晨午檢工作做到位。幼兒入園時(shí)檢查他們身上是否有帶危險(xiǎn)物品，教室里不擺放危險(xiǎn)物品，來園離園要由我們認(rèn)識(shí)的家長接送等。我們還經(jīng)常教育幼兒不玩火、玩電、玩水，組織幼兒進(jìn)行防火，防震演練等，知道保護(hù)自己的方法。一學(xué)期下來，幼兒自己也掌握了不少安全的知識(shí)。

以上是我對這學(xué)期的回顧，回顧本學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然我們做了大量的工作，也得到了一些收獲，但是，我們知道還存在著許多的不足，比如：孩子們的常規(guī)還不是很完善，上課插嘴的現(xiàn)象還較多，有些幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意，這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探索、不斷的加強(qiáng)。

總之，緊張而繁忙的工作又將告一段落，在今后的工作中面對以上的種種不足，更深入學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》的精神，從幼兒出發(fā)，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，在來年更上一層樓!

小班老師簡短個(gè)人工作總結(jié) 篇2

一、如何認(rèn)識(shí)班主任這種職業(yè)

——班主任把自己的智慧與道德、人格奉獻(xiàn)給了這個(gè)班級群體的時(shí)候，班主任也就得到了班級群體的智慧和道德人格。

——班主任要修養(yǎng)師德、鉆研業(yè)務(wù)，而且必須以比其他任何社會(huì)職業(yè)勞動(dòng)者都要更敏感地緊跟科技文化發(fā)展的新形勢，頑強(qiáng)自覺的學(xué)習(xí)，這實(shí)際上正是班主任的自我尊嚴(yán)感受所必須，也是自我人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)所需。

——師生相互熱愛的情感是雙向交流互動(dòng)的，當(dāng)你把責(zé)任心以及廣博深刻的愛心奉獻(xiàn)給班級集體的過程中，班主任往往也同時(shí)得到了學(xué)生們經(jīng)久不衰的愛心。

二、什么是班主任的素養(yǎng)

是一種穩(wěn)定、熱烈、持久、積極的情感狀態(tài)，以對每一個(gè)學(xué)生強(qiáng)烈的熱愛，對教育事業(yè)的無限忠誠，傾注自己全部的愛心、良心、仁慈心、公平心，并且是一種自覺的投入、自主選擇的基本品質(zhì)。這就是班主任素養(yǎng)的定義。

三、班主任素養(yǎng)的作用是什么

1、具有時(shí)空范疇的博大擴(kuò)張力。因?yàn)榻倘耸侨祟惛黝惤逃凶龌A(chǔ)的教育，最本質(zhì)的教育，即教育人類本身的教育。人是人類歷史長河中的主宰和中堅(jiān)，是推動(dòng)歷史前進(jìn)真正英雄和原動(dòng)力。

2、具有探索與創(chuàng)新的推動(dòng)力。沒有道德保證的一切探索與創(chuàng)新均會(huì)走上邪路，也沒有后勁。一個(gè)人的創(chuàng)造精神，必須在學(xué)生時(shí)代由班主任細(xì)心呵護(hù)和培植。

3、具有班級集體的吸引力。班主任在班級集體中除了知識(shí)內(nèi)涵之外，最能凝聚學(xué)生的是班主任的人格魅力。

四、班主任在現(xiàn)代教育環(huán)節(jié)中的地位是什么

1、教師（含班主任）一定要具有民族的良心、社會(huì)的良心、世界的良心、人類的良心。因?yàn)槭芙逃呓裉斓乃刭|(zhì)就是人類、國家和民族明天的素質(zhì)。

2、班主任是未來社會(huì)真正意義上的導(dǎo)師和核心。班級集體這個(gè)小社會(huì)，正是學(xué)生們將來融入大社會(huì)最原始、最基層的實(shí)踐模型。

3、班主任一定是班級文化的倡導(dǎo)者和中心。班級特定文化場中所發(fā)生的一切行為和成果，必將影響到未來國家和民族的大事業(yè)。

五、班主任素養(yǎng)的時(shí)代特征是哪些

1、敬業(yè)。

班主任通過學(xué)生和班級集體這個(gè)載體，展現(xiàn)班主任博大的愛人之心、敬班級事業(yè)之心，以此體現(xiàn)其深厚的愛國之心、愛民之心、愛生之心。所以敬業(yè)，是班主任作好工作的原動(dòng)力，也是班主任素養(yǎng)的首要特征。

2、博愛。

班主任要愛班級的全體學(xué)生，愛優(yōu)秀學(xué)生容易，因?yàn)樗麄兛梢越o你帶來光彩和榮耀。愛后進(jìn)學(xué)生是難能可貴的，愛后進(jìn)生班主任要擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，因?yàn)樗麄円虮憩F(xiàn)不好，使你挨批、受辱、減薪。所以要去掉私心，像醫(yī)生那樣以人道與仁慈之心去關(guān)愛每一個(gè)病人那樣來關(guān)愛每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展。

3、協(xié)作。

班主任是任課教師、家庭、社會(huì)各類教育系統(tǒng)影響班級素質(zhì)教育的核心。班主任必須以協(xié)作共事的精神發(fā)揮其核心作用。所以要求班主任，既要理解認(rèn)識(shí)協(xié)作的重要性，更要善于組織協(xié)作。能把各方的教育因素調(diào)動(dòng)起來，組合起來，共同發(fā)揮最優(yōu)化的教育功能。優(yōu)秀班級的出現(xiàn)，一定是以班主任為核心的各任課老師以及其他教育因素的智慧、謀略與勞動(dòng)的共同結(jié)晶體。協(xié)作是班主任的基本素養(yǎng)的本質(zhì)行為。

4、自愛。

班主任在影響或創(chuàng)造外在價(jià)值的同時(shí)，同時(shí)也必須創(chuàng)造、積累本人的內(nèi)在價(jià)值。一個(gè)優(yōu)秀的班主任一定能以自己較高的道德認(rèn)識(shí)，組織多方位力量培養(yǎng)自己的班級為優(yōu)秀班級集體，這恰恰說明他具有自愛心和自強(qiáng)不息的追求精神。一個(gè)缺乏自愛心的班主任，他不可能自重、自尊、自強(qiáng)不息的追求自己所帶班級優(yōu)化等級。

六、班主任在班級集體中社會(huì)責(zé)任是哪些

1、責(zé)任的雙向性。即教與學(xué)的統(tǒng)一性。不能只以超然的姿態(tài)評價(jià)學(xué)生，必須明確評價(jià)學(xué)生的同時(shí)也要進(jìn)行自我評價(jià)，以學(xué)生的優(yōu)劣來評價(jià)來檢驗(yàn)自己的知識(shí)、能力和道德水準(zhǔn)。評價(jià)學(xué)生、評價(jià)自己是班主任的社會(huì)責(zé)任。

2、責(zé)任的廣泛性。即學(xué)生的個(gè)體性與社會(huì)屬性相統(tǒng)一。要求班主任將自己的知識(shí)面拓展到家庭乃至社會(huì)的居家領(lǐng)域，以此培植班主任的職業(yè)威信，從而采用多種知識(shí)的力量來調(diào)動(dòng)社會(huì)各個(gè)層面的知識(shí)、能量、營養(yǎng)，完成培養(yǎng)合格人才的目的。培植職業(yè)威信，這也是班主任的又一個(gè)社會(huì)責(zé)任。

七、班主任素養(yǎng)的教育功能是哪些

1、富有未來的功能。向全體學(xué)生的未來負(fù)責(zé)，向21世紀(jì)人才負(fù)責(zé)，向可持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé)。將自己的班級培養(yǎng)成為建設(shè)者的搖籃。

2、具有創(chuàng)新的功能。班主任組織培養(yǎng)的班級集體文化，應(yīng)充滿科學(xué)精神的智慧性文化，用以塑造完美人格，弘揚(yáng)高尚道德，促進(jìn)健康體魄形成，洋溢藝術(shù)與審美情趣、密切地與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合的文化。營造培養(yǎng)學(xué)生“讓班級以我為榮”的道德情感，以有我這樣的班主任為驕傲。

3、培養(yǎng)民主的功能。在班級集體中，應(yīng)是民主合作的典范。既要選擇辨證統(tǒng)一，又富有個(gè)性特色的管理模式，始終貫徹勞動(dòng)神圣，強(qiáng)調(diào)德教與智教的統(tǒng)一性，杜絕偏執(zhí)狂的出現(xiàn)。

八、班主任的工作方法是哪些

——班主任語言必須具備六性：

完成“傳道、授業(yè)、解惑”的神圣使命，必須通過言傳身教產(chǎn)生其吸引力、感染力。

（1）針對性：

針對學(xué)生的心理要求，依情形而改變，并具有哲理性，只有這樣才具有誘導(dǎo)作用，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

（2）健康性：

積極向上，排斥悲觀厭世、野蠻粗俗、低級趣味，還不能以個(gè)人的榮辱得失，更加不可將自己對世態(tài)的偏見在學(xué)生中散布。

（3）審美性：

除縝密、精辟外的，講話應(yīng)追求審美效應(yīng)。美的語言似春風(fēng)化雨叩開學(xué)生求知的心扉，如私語情真意切，如號(hào)角催入奮進(jìn)。

（4）情感性：

情是教育之根，愛是教育之本。語言是最直接的傳情媒介，教師的語言善于傳情。教師的語言應(yīng)該飽滿深情。遵循“良藥不苦更利病，忠言順耳更利行”的原則。堅(jiān)持“尊重”為先，“誠懇”為上?！白儑范陆亍睘椤袄硎枨閷?dǎo)?！?/p>

（5）激勵(lì)性：

善于尋找發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，以此作為教育的契機(jī)，必要時(shí)可以人為的設(shè)置和營造激勵(lì)的載體，使之鼓足勇氣，揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆。

（6）知識(shí)性：

知識(shí)是力量、知識(shí)是權(quán)威，知識(shí)是領(lǐng)導(dǎo)，年輕學(xué)生只服理、服智、不服人。

九、班主任培養(yǎng)班干部哪六種意識(shí)

班干部是全班的骨干，班主任的左膀右臂，選好之后培養(yǎng)下述六種意識(shí)非常重要。

（1）平等意識(shí)：

都是老師的學(xué)生，手心手背都是肉，都是一同求學(xué)的朋友，大家都處于平等地位，班干不可以“小干部”自居。

（2）自律意識(shí)：

以身作則，身先士卒，處處以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，班干不僅是號(hào)令發(fā)布者，更是行動(dòng)的帶頭者。

（3）服務(wù)意識(shí)：

班干工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿就是最大限度地為同學(xué)提供學(xué)習(xí)上、生活上的各種幫助，全心全意為大家服務(wù)。

（4）互助意識(shí)：

班級要形成一個(gè)團(tuán)結(jié)凝聚的整體，同心協(xié)力，共同搞好班集體建設(shè)而努力。

（5）競爭意識(shí)：

社會(huì)競爭日趨激烈，班干也不能一任到底。要采用輪流制，鼓勵(lì)能者為先，競爭上崗，培養(yǎng)所有同學(xué)的參政意識(shí)。

（6）創(chuàng)新意識(shí)：

沒有創(chuàng)新就不能發(fā)展，沒有創(chuàng)新就沒有真正意義上的優(yōu)勝，包括管理方法、管理制度、活動(dòng)方式、活動(dòng)內(nèi)容等都有創(chuàng)新。沒有創(chuàng)新的班干是不能領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們的。

小班老師簡短個(gè)人工作總結(jié) 篇3

一、自我收獲

重回XX兒童之家工作轉(zhuǎn)眼就一年零兩個(gè)月時(shí)間了。來的時(shí)候心里是空空的，感覺是漂泊的?，F(xiàn)在心里是滿滿的，感覺是安定的，幸福的。

說起來也真的是緣分將我和XX牽到了一起。感覺這一切都是上天的安排，太神奇了。XX年畢業(yè)時(shí)候我本想去從商，可是電波將我和現(xiàn)在的老公牽到了一起后，我選擇了從事教育。也正是托我老公的福，我幸運(yùn)的被教育機(jī)構(gòu)送到上海教育培訓(xùn)總部學(xué)習(xí)如何做一位合格的老師。

經(jīng)過近一年的時(shí)間工作后，因?yàn)槲依瞎ぷ髟?。XX年下半年因老公工作調(diào)動(dòng)的原因我幸運(yùn)的來到了XX兒童之家工作。在這工作班年后，我因?yàn)榻Y(jié)婚懷孕而暫時(shí)中止了工作，當(dāng)時(shí)的我并沒有想太多，我甚至沒有想到我自己會(huì)再回到XX兒童之家。當(dāng)時(shí)的我也許是因?yàn)闆]有做母親的經(jīng)驗(yàn)，所以不知道蒙氏教育的理念對我來說有多么的重要。當(dāng)我女兒一個(gè)月大的某一天，我因女兒健康問題咨詢宋老師。也正是這個(gè)時(shí)候宋老師問我是否想回XX兒童之家工作。我當(dāng)時(shí)只是擔(dān)心女兒太小的原因而讓宋老師給我一個(gè)月時(shí)間考慮。當(dāng)我女兒兩個(gè)月零六天的時(shí)候我?guī)е畠汉推诖男闹匦禄氐搅诉@個(gè)充滿奇跡的地方。而后開始我慢慢的吸收著蒙氏教育的理念，及蒙氏教具的操作。

剛開始八個(gè)月因?yàn)檎煞虿辉谏磉呎疹櫍液蛢蓚€(gè)月大的女兒住在XX兒童之家，在這里有這么多老師的幫助和照顧，我感覺自己真的很幸運(yùn)，特別要感謝XX兒童之家。如果沒有XX兒童之家的鼓勵(lì)和幫助，我可能沒有這么大的勇氣帶著兩個(gè)月大的女兒一起經(jīng)歷這種特別的生活中的種種磨難。也許因?yàn)楹芏嗉彝ヒ约白陨碓颍液团畠阂黄鸾?jīng)歷了不一般的成長歷程。在幾番掙扎與徘徊后我終于醒悟了，很清楚的知道自己在從事著一向世界上最偉大的工作。引導(dǎo)孩子走向自然化。當(dāng)然我和女兒是一起前行的。更重要的是現(xiàn)在我們一家三口聚居到了一起，這又是一大幸福的事情。蒙氏教育是致力于培養(yǎng)人格健全的孩子，即孩子的身心健康、能力、智力、品德、待人處事、社會(huì)交往等等范圍，當(dāng)然在教育幼兒的同時(shí)，我自己也在發(fā)生變化，尤其是感覺到自己的心靈不斷在被凈化著、溫暖著、滋養(yǎng)著。更重要的是我和女兒一起在成長。

二、自我體會(huì)

現(xiàn)在的某些家長對于幼兒所謂的書面學(xué)習(xí)非常重視，往往忽略了幼兒對一些知識(shí)的主動(dòng)探索及通過自發(fā)的學(xué)習(xí)而內(nèi)化，少數(shù)家長希望幼兒園能盡可能的給孩子強(qiáng)行灌輸些文化知識(shí)，好為將來上小學(xué)做準(zhǔn)備，把自己的孩子送到蒙氏幼兒園后，對我們的蒙氏教育是什么內(nèi)容，對孩子有什么教育作用，卻不是很關(guān)注。而我作為一個(gè)三年前從來不了解幼兒教育是什么到現(xiàn)在深深感受到蒙氏教育的偉大和它的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性，通過這種教育的深入，我越來越相信，甚至可以改變孩子的一生。尤其是常人看起來像玩玩具一樣浪費(fèi)時(shí)間的蒙氏教具的操作，讓我發(fā)現(xiàn)了它對孩子對于未來各個(gè)學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)有著有極大幫助和奠基作用。

從發(fā)展的觀點(diǎn)出發(fā)，蒙臺(tái)梭利認(rèn)為'兒童是一個(gè)發(fā)育著的機(jī)體和發(fā)展著的心靈；兒童發(fā)展的時(shí)期是人的一生中最重要的時(shí)期。幼兒處在不斷生長和發(fā)展變化的過程之中，而且主要是內(nèi)部的自然發(fā)展。在這個(gè)連續(xù)的自然發(fā)展過程中，幼兒的發(fā)展包括生理和心理兩方面的發(fā)展。

在蒙臺(tái)梭利看來，幼兒身體內(nèi)含有生氣勃勃的沖動(dòng)力。正是這種本能的自發(fā)沖動(dòng)，賦予他積極的生命力，促使他不斷發(fā)展。一是主導(dǎo)本能，這種本能對于處在生命初創(chuàng)時(shí)期的嬰兒提供指導(dǎo)和保護(hù)，甚至決定物種的生存。二是工作本能，這是人的基本特征。幼兒正是通過不斷的工作在進(jìn)行創(chuàng)造，使他自己得到充分的滿足，并形成自己的人格。它既能使人類更新，又能完善人類的環(huán)境。這一點(diǎn)需要我們做父母的尊重兒童才能得以實(shí)現(xiàn)，尊重兒童是從內(nèi)心放開自己開始。否則以切都無從談起。生理的發(fā)展也是在心理發(fā)展奠定基礎(chǔ)之后才能得以很好的發(fā)展。

在心理方面，幼兒心理發(fā)展既有一定的進(jìn)程，又有隱藏的特點(diǎn)。蒙臺(tái)梭利認(rèn)為，幼兒是一個(gè)“精神（心理）的胚胎”。因?yàn)槊恳粙雰憾加幸环N創(chuàng)制本能，一種積極的潛力，能依靠他的環(huán)境，構(gòu)筑一個(gè)精神世界，所以，幼兒不僅作為一種肉體的存在，更作為一種精神的存在。每個(gè)幼兒的精神也各不相同，各有自己的創(chuàng)造性的精神。所以家庭的和睦與和諧會(huì)是幼兒精神創(chuàng)造的基礎(chǔ)。這一點(diǎn)我深有體會(huì)，我在自己的女兒身上看到了成果，雖然我偶爾也會(huì)失控，但是我會(huì)時(shí)刻保持覺知，這一以來我才能每一次都有提升。

在蒙臺(tái)梭利看來，在幼兒的心理發(fā)展中會(huì)出現(xiàn)各種“敏感期”。她說：“正是這種敏感期，使兒童用一種特有的強(qiáng)烈程度去接觸外部世界。在這時(shí)期，他們對每樣事情都易學(xué)會(huì)，對一切充滿了活力和激情?！倍说闹橇Πl(fā)展正是建立在幼兒敏感期所打下的基礎(chǔ)上的。

三、總結(jié)

“人無完人，金無足赤”，我意識(shí)到自己還有很多缺點(diǎn)：有時(shí)不能嚴(yán)格要求自己，性格比較急躁等，我會(huì)保持覺知狀態(tài)，生活在每個(gè)當(dāng)下，工作在每個(gè)當(dāng)下。

小班老師簡短個(gè)人工作總結(jié) 篇4

時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間一年的工作將要接近尾聲?；叵朐谶@一年的工作期間。有過艱難，也有過難。但也有過快樂和高興。每當(dāng)看到孩子們那童真的笑容，我的心里就充滿了高興?？吹竭€在們一天天的長高和慢慢的懂事，心里就感到了欣慰，和孩子們在一起，真開心，真高興。今年我?guī)У氖蔷沸“啵“嗟暮⒆邮墙衲陝側(cè)雸@的新孩子，孩子們剛來時(shí)，和我們不熟悉，不停的哭鬧，情緒非常的不好。于是，每天帶孩子們做有趣的游戲去吸引他們，帶他們戶外活動(dòng)，給孩子們講故事，每天用不同的方式去吸引他們。慢慢的，孩子們和我們也融入到我們的班級之中，和我們快樂的做游戲?？吹竭@里，我的心里很高興，終于和孩子們?nèi)谌氲揭黄鹆?。一下是一年的工作總結(jié)：

我在政治思想方面按時(shí)學(xué)習(xí)政治理論，不遲到，不早退。尊重領(lǐng)導(dǎo)的指揮，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的貫徹方針。把政治思想工作全投入工作當(dāng)中。

在教學(xué)方面寫好教案，認(rèn)真背好課，讓孩子們爭取都能學(xué)會(huì)。把道具準(zhǔn)備充分。讓孩子們感覺一天的課上完，很快樂，很輕松。讓孩子們有一個(gè)好的心情。

在保育方面我和班上的老師同心協(xié)力，每天早早的來幼兒園，把孩子們的水提前提到班里面，把教室打掃的干干凈凈，讓孩子們在明亮干凈的教室里學(xué)習(xí)。午睡時(shí)積極給幼兒蓋好被子，讓幼兒有一個(gè)健康的身體。

一年的工作中也存在了不足：要把自己的專業(yè)水平提高，寫作上要有所提高，，以上是自己的一年工作總結(jié)

小班老師簡短個(gè)人工作總結(jié) 篇5

平日里我們把每一位孩子當(dāng)作朋友、自己的孩子一樣努力地培養(yǎng)、照顧和相處。讓孩子們在幼兒園順利、愉快地度過每一天的生活和學(xué)習(xí)。在此,我將對本學(xué)期的工作及不足地方做一下簡單回顧：

一、穩(wěn)定幼兒情緒，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

新學(xué)期開始，對小班孩子來說，第一次正式的接觸幼兒園和老師，第一次離開自己的爸爸媽媽，在陌生的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)，與陌生的小伙伴們走到了一起，在生理和心理上一下子難以適應(yīng)從而引起情緒上的不穩(wěn)定。最明顯的表現(xiàn)方式就是哭的哭，鬧的鬧，讓老師們頭都大了，有時(shí)還要面對那孤獨(dú)的眼神，面對孩子們種種的不適應(yīng)，我們設(shè)法來轉(zhuǎn)移他們的注意力，和他們一起搭積木、做游戲、唱兒歌、講故事，漸漸地，大多數(shù)的幼兒已消除了入園的焦慮感，大部分都能高高興興地來幼兒園。也能主動(dòng)向老師問好，在大部分孩子情緒穩(wěn)定的情況下，我們?yōu)榱俗尯⒆觽兏玫脑趫@生活和學(xué)習(xí)，平時(shí)利用各種時(shí)機(jī)進(jìn)行常規(guī)教育，在集體活動(dòng)中培養(yǎng)孩子們的生活自理能力，進(jìn)而愉快地參與到幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)中。通過一學(xué)期的教育和幫助，孩子們在園基本上都能獨(dú)立的生活和學(xué)習(xí)。

到學(xué)期末，大多數(shù)幼兒能做到自己的事情自己做，吃飯時(shí)不講話，獨(dú)立地吃完自己的一份飯菜，挑食浪費(fèi)的壞習(xí)慣也在一次次的督促和教育下有了明顯(個(gè)別孩子還需要老師不斷提醒：(殷浴陽、邵云翔、王奕超、張書明等)、會(huì)自己穿脫衣褲和鞋襪(崔家瑞、邵云翔、程鵬銘、周文琪、馬書同還總是穿反)、安靜的午睡(高瑞杰、孟子琪、殷浴陽、常靖祺);在活動(dòng)后也養(yǎng)成了自覺洗手喝水，廢物扔進(jìn)垃圾筒等等的好習(xí)慣(劉博毅)。

二、在教育教學(xué)中，促進(jìn)幼兒各方面的發(fā)展。

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的培養(yǎng)：良好的課堂常規(guī)也是一個(gè)班級班風(fēng)班貌的體現(xiàn)，在教學(xué)常規(guī)的培養(yǎng)上我們著重做好了兩點(diǎn)：

1)要求幼兒面朝老師，認(rèn)真、安靜的上課。

2)養(yǎng)成上課積極發(fā)言的好習(xí)慣。

我們班的孩子思維活躍，性格開朗、活潑、自主，富有個(gè)性。人際交往能力較好，具有一定的語言表現(xiàn)力(蔡翔宇、高瑞杰、張梓悅、馮一晗、尹子凡、馬佳怡、馬藝澤等)。傾聽的習(xí)慣個(gè)別幼兒需要加強(qiáng)(邵云翔、成向哲、牛靜茹等幾個(gè)小朋友)，于是在教育活動(dòng)中，我們就開展一個(gè)激勵(lì)性的活動(dòng)，讓愛表現(xiàn)的孩子更加主動(dòng)，鼓勵(lì)那些不太主動(dòng)的孩子大膽表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步及時(shí)表揚(yáng)和鼓勵(lì)(小桃子)這樣一來，我們班的課堂秩序有了較大改善，上課認(rèn)真聽講、大膽發(fā)言的多了，講話、坐不住、開小差的就少了。

2、從幼兒的興趣和需要出發(fā)，利用故事，發(fā)展幼兒語言、繪畫。

通過日常的觀察發(fā)現(xiàn)我們班很多小朋友都很愛聽故事，這樣我們就在午睡前給孩子們講，每天3個(gè)故事，每次講故事的時(shí)候，孩子們都躺在被窩里特別安靜。這些故事一般情節(jié)都比較簡單、鮮明，講完后再提問孩子們故事里的一些問題或情節(jié)，引導(dǎo)孩子們感受故事中的一些優(yōu)美語言，并鼓勵(lì)幼兒簡單的描述故事情節(jié)或故事中的人物對話，或在活動(dòng)后讓孩子們繪畫故事中的人物等。經(jīng)過一學(xué)期的努力，孩子們語言的表達(dá)能力和繪畫能力有了很大提高(馬藝澤、王浩宇、成向哲、殷浴陽、王梓良、孔維依)。

三、在體育活動(dòng)中，培養(yǎng)孩子們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的品質(zhì)。

根據(jù)季節(jié)和幼兒年齡段的不同，我們選擇不同的游戲活動(dòng)。游戲搶凳子：(發(fā)展幼兒動(dòng)作、迅速聽變的能力)體育游戲：雙腿夾球跳(發(fā)展幼兒的跳躍能力，培養(yǎng)他們協(xié)調(diào)的身體素質(zhì))。體育游戲：小花貓釣魚(練習(xí)跑的動(dòng)作，并培養(yǎng)聽信號(hào)做動(dòng)作的能力)。每天堅(jiān)持至少2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，孩子們都有了明顯的進(jìn)步，身體發(fā)展比較協(xié)調(diào)，體質(zhì)增強(qiáng)，發(fā)病率也低了。在活動(dòng)前，我們會(huì)先檢查活動(dòng)場地是否安全，器械是否完好，盡力消除和避免不安全的因素，并關(guān)注幼兒的衣著是否合適，及時(shí)為幼兒增減衣物。對個(gè)別體質(zhì)較弱和某些動(dòng)作較弱的幼兒進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)，幼兒的基本活動(dòng)能力及對外界的適應(yīng)能力加強(qiáng)了，身體素質(zhì)也得到了很大提高，為其健康成長打下了很好的基礎(chǔ)。

保育工作方面：

1)做好消毒衛(wèi)生工作，關(guān)注幼兒身心健康。

本學(xué)期由于跨越秋、冬兩季，正是流行病多發(fā)的季節(jié)，因此我班更加注重幼兒的身體健康，嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化，進(jìn)一步搞好班級衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生工作，對活動(dòng)室、睡室、各種玩具、物品等定期消毒、清洗，而且積極做好記錄、杜絕傳染病、流行病的發(fā)生。做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強(qiáng)對個(gè)別體弱易病的幼兒照顧。(教室每月大掃除1次，每星期不定時(shí)檢查，每天將幼兒能觸及到的地方清掃、擦拭，幼兒各種玩具定期消毒，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)，水杯、碗筷每天清洗、消毒，)通過各項(xiàng)措施促進(jìn)幼兒身心健康成長，讓幼兒擁有健康的體質(zhì)同時(shí)還擁有健康的心理。

2)公開課

本學(xué)期我園進(jìn)行的一課多研，小班級部教師商量選出一名教師上課，咱班我執(zhí)教的《漂亮的帽子》，孩子們從中更進(jìn)一步提高了自己的動(dòng)手、操作能力，而且還培養(yǎng)了孩子們積極參與活動(dòng)的積極性。

3)特色課程及活動(dòng)

我們幼兒園的園本特色課程從中班開始，根據(jù)幼兒興趣，每個(gè)班限定人數(shù)，這樣既保證了教學(xué)效果，也比較好組織。在學(xué)期末進(jìn)行展示。

四、努力做好家長工作，建起家園友誼之橋。

俗話說“一份耕耘，一份收獲”。沒有膽肝相照，哪換真摯之心?沒有家長的配合，我們哪來成就?開學(xué)后，我們通過多種方式和渠道同家長進(jìn)行交流聯(lián)系。例如我們會(huì)利用家長接送幼兒來園的時(shí)間與家長交換幼兒近日在園和在家的表現(xiàn)，交流經(jīng)驗(yàn)，探討有針對性的有效教育方法;通過群來和家長、家長和家長之間交流，取得共鳴。新生的家長總是迫切希望看到孩子在園的表現(xiàn)，全面了解幼兒生活和學(xué)習(xí)的情況，，為了滿足家長的想法，同時(shí)讓家長更好地了解支持我們的工作，平時(shí)，我們將幼兒的一些趣事或上課的材料保存下來等開家長會(huì)的時(shí)候放給他們看，讓大家感受孩子入園后的種種變化。每天微笑地面對孩子、家長，讓孩子、家長感覺到我們的親合力，讓孩子和家長把這兒當(dāng)作家，讓孩子在園時(shí)時(shí)刻刻感到家的溫暖。

此外，在國慶節(jié)、元旦等節(jié)日，我們還組織了繪畫和親子同樂活動(dòng)，這些活動(dòng)得到了家長們的大力支持，通過同樂親子活動(dòng)，不僅讓幼兒知道了節(jié)日的來源、意義，也進(jìn)一步拉近了孩子與家長、家長之間、家長與幼兒園的距離。

以上是我對這學(xué)期的回顧，回顧本學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然我們做了大量的工作，同時(shí)也得到了很多收獲，但是，還存在著許多的不足，有待于我們在以后的工作中不斷的探索、不斷的加強(qiáng)。幼兒園老師和孩子們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是細(xì)微的、繁瑣的，希望家長在以后的工作中一如既往的支持、配合我們的工作，讓孩子們有更大更所的收獲和進(jìn)步。