幼兒園月份工作計(jì)劃5篇
發(fā)布時(shí)間:2022-12-29 幼兒園工作計(jì)劃為了能夠可以很好處理工作,幫助我們有效的節(jié)省工作時(shí)間,所以我們要認(rèn)真提前準(zhǔn)備有關(guān)工作計(jì)劃。寫工作計(jì)劃,可以幫助我們?cè)鰪?qiáng)書寫能力和梳理工作思路,如何去完善自己的工作計(jì)劃呢?經(jīng)過搜索和整理,欄目小編為大家呈上幼兒園月份工作計(jì)劃,請(qǐng)閱讀后分享你的朋友!
幼兒園月份工作計(jì)劃 篇1
一、教育內(nèi)容與要求
1、吸引幼兒參加集體活動(dòng),并努力使其在一日活動(dòng)中保持愉快的情緒。
2、在日常生活中引導(dǎo)幼兒觀察自己的身體,了解身體基本部位的功能,知道自己和別人不一樣,了解每個(gè)人的指紋都是不相同的,發(fā)現(xiàn)身體會(huì)動(dòng)的部位。
3、幫助幼兒了解生活中會(huì)遇到的危險(xiǎn),知道有急事要撥打求助電話,形成初步的自我保護(hù)意識(shí),懂得保護(hù)身體的重要性,有病時(shí)能勇敢接受醫(yī)生的治療。
4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理,能夠做一些力所能及的事情。
5、創(chuàng)設(shè)舒適的環(huán)境,調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)圖書的興趣,引導(dǎo)幼兒從前向后一頁(yè)一頁(yè)的翻閱圖書。
6、鼓勵(lì)幼兒觀察和自己動(dòng)手制作植物標(biāo)本,對(duì)生活中科學(xué)現(xiàn)象的探索感興趣。
7、在日常生活中引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)
一、本月工作重點(diǎn)結(jié)合國(guó)慶節(jié),展開“我愛祖國(guó)”主題教育活動(dòng)。
2.組織幼兒展開秋游遠(yuǎn)足、搜集活動(dòng)。
3.加強(qiáng)秋季保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。
4.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
5.及時(shí)認(rèn)真填寫并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》,認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。
二、本月展開以下主題
主題活動(dòng):《快快漸漸》
主題目標(biāo)
引導(dǎo)幼兒觀察生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象,引發(fā)幼兒在關(guān)注四周事物快慢現(xiàn)象的進(jìn)程中感知事物差異的好奇心,思考為什么有快有慢,怎樣使“慢”變“快”……逐漸了解在平常生活中什么時(shí)候做事情動(dòng)作要快,什么時(shí)候做事情動(dòng)作要慢,從而養(yǎng)成良好的行為。
主題活動(dòng):《紅黃藍(lán)綠》
主題目標(biāo)
引領(lǐng)幼兒進(jìn)進(jìn)《紅黃藍(lán)綠》彩色世界,讓幼兒利用自己的感官往發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,往感知秋天美麗豐富的色彩,在有趣的活動(dòng)中進(jìn)步幼兒的語(yǔ)言、空間、數(shù)理、交際等各項(xiàng)智能。
三、家長(zhǎng)工作孩子共同搜集各類動(dòng)物圖片,一起閱讀有關(guān)動(dòng)物的書籍,使其了解動(dòng)物行動(dòng)的速度特點(diǎn)。
2.在平常生活中根據(jù)情況提示孩子做事要留意快慢節(jié)奏,養(yǎng)成良好的生活。
3.為孩子豫備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園,以豐富自然角。
4.建議家長(zhǎng)多帶孩子到大自然中,展開觀察、種植、搜集、捕捉等活動(dòng)。
5.家長(zhǎng)與孩子共同搜集不同造型的樹葉,并告知樹葉的名稱。
6.留意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓勵(lì)孩子用語(yǔ)言表達(dá)。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)繼續(xù)豐富“快快國(guó)漸漸國(guó)”專欄,展現(xiàn)有關(guān)車輛的快慢、動(dòng)物的快慢、生活中的快慢等內(nèi)容。
2.繼續(xù)布置“汽車王國(guó)”專欄,展現(xiàn)幼兒設(shè)計(jì)的新車,讓幼兒相互交換自己設(shè)計(jì)的車輛的與眾不同的地方。
3.布置“我找到的五彩寶貝”專欄,展現(xiàn)幼兒的繪畫作品,供其相互交換。
4.豐富自然角,擺設(shè)幼兒搜集的各種色采的水果、樹葉、花卉等,供幼兒觀察。
5.展開自然角種植麥子、蠶豆等活動(dòng),引導(dǎo)到幼兒觀察它們的生長(zhǎng)變化。
6.布置“多彩的秋天”主題墻飾,吸引幼兒共同參與。
幼兒園月份工作計(jì)劃 篇2
20xx年的最后一個(gè)月也即將結(jié)束,馬上就要迎來新的一年了,幼兒園的工作也要走向一個(gè)嶄新的階段,一月份雖然是這一年的開始,但是也是這一學(xué)期的結(jié)束,一份月的工作格外的重要,不容忽視,為了能剛好的讓孩子們完成這學(xué)期最后一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我為自己一月份的工作制定了以下的計(jì)劃:
我在幼兒園的崗位是負(fù)責(zé)中(三)班的保育員,冬季防寒保暖工作一定要得到重視,一月份是一年中最冷的時(shí)間段,幼兒們的保暖工作一定要落實(shí)到位,首先是教室內(nèi)空調(diào)的溫度一定要保持在26°,保證室內(nèi)溫度的穩(wěn)定,嚴(yán)格告知幼兒不可開窗,因?yàn)榻淌覂?nèi)的窗戶,中班的孩子們搬條凳子就能打開,在老師不在的時(shí)候,他們十分喜歡把窗戶打開玩,這一點(diǎn),必須做到嚴(yán)令禁止。還有就是孩子們午休的時(shí)候,一定要做到每個(gè)孩子都蓋好被子,中午睡覺是最容易著涼的時(shí)候,很多幼兒在睡覺的時(shí)候喜歡踹被子,這就需要我一直在他們身邊巡視,光靠我一個(gè)是不夠的,還需要班主任的配合協(xié)作,這段時(shí)間天氣一直不是很好,下雨天一直持續(xù)很久了,等到出太陽(yáng)的時(shí)候,要把他們的被子都統(tǒng)一拿出去曬一下,保證被子的保暖程度。
一月份也是流感傳染的高爆發(fā)期,時(shí)刻觀察幼兒們的身體情況,保證第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)他們的發(fā)燒感冒情況,因?yàn)槎敬蠹叶际窃谝粋€(gè)教室內(nèi)生活,門窗都是緊閉的,一旦有病毒傳播,是非常迅速的,一旦發(fā)現(xiàn)有幼兒感冒發(fā)燒,要做到迅速送到幼兒園醫(yī)務(wù)室進(jìn)行簡(jiǎn)單救治,隨時(shí)跟家長(zhǎng)做好日常溝通工作,近期就有很有幼兒出現(xiàn)了流鼻涕打噴嚏的感冒現(xiàn)象,家長(zhǎng)也說了,幼兒的書包內(nèi)有醫(yī)生開的藥,務(wù)必做到按時(shí)按量的給幼兒服用,保證他們盡快的好起來,不要傳染給其他小朋友。幼兒的抵抗力普遍是沒有成年人好的,所以堅(jiān)決不能以自己的身體情況去衡量幼兒,上個(gè)月就出現(xiàn)過這么一個(gè)情況,一個(gè)學(xué)生因?yàn)椴幌氪蜥?,明明自己感覺到身體不適了,但是就是不跟老師打報(bào)告,還強(qiáng)撐著跟小伙伴們玩,結(jié)果都暈倒了。這就是一個(gè)教訓(xùn),在一月份要堅(jiān)決杜絕這個(gè)事情的發(fā)生。
教室內(nèi)的消毒工作,我也將在一份月來一次全面的消毒,就趁元旦節(jié)放假那三天行動(dòng),把幼兒們?nèi)粘J褂玫耐婢?、上課的桌椅、午睡的床鋪、喝水的杯子等等,均要做到徹底消毒,防止幼兒病從口入,這個(gè)階段的孩子什么東西都喜歡往嘴巴里送的,這是他們對(duì)這個(gè)世界的好奇,對(duì)所有新鮮事物都想嘗嘗它是什么味道的。
一月份的學(xué)期收尾工作務(wù)必要做到萬(wàn)無(wú)一失,讓孩子們回家健健康康,開開心心的過年。
幼兒園月份工作計(jì)劃 篇3
一、班況分析
通過小班一年學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)與生活上都有一定進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,對(duì)人有禮貌;語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交往能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大發(fā)展。但我們也看到存在一些問題,幼兒對(duì)數(shù)學(xué)感受力較弱、幼兒行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園情感基礎(chǔ)之上,認(rèn)真規(guī)范幼兒一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長(zhǎng)與同伴友愛相處情感,使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。
二、保教工作
根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒一日活動(dòng)常規(guī),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確美感。促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
保育工作
1、尊重、關(guān)愛每個(gè)幼兒,了解每個(gè)幼兒心理需要與情緒、情感變化,及時(shí)采取措施幫助幼兒。
2、堅(jiān)持執(zhí)行班級(jí)清潔衛(wèi)生制度,做到每天一小掃,每周一大掃;物品保持衛(wèi)生、整潔、有序,培養(yǎng)幼兒良好擺放物品習(xí)慣。
3、玩、用具定期消毒;與醫(yī)生、家長(zhǎng)一道作好疾病預(yù)防與隔離工作。
4、關(guān)注幼兒飲食與生活衛(wèi)生,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣,保證幼兒身心健康發(fā)展。
教育教學(xué)工作
1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)幼兒日常行為規(guī)范訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣。
2、我們根據(jù)幼兒園新《綱要》教育宗旨,結(jié)合本班幼兒實(shí)際情況,制定本學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃;以整合課程為主,再根據(jù)學(xué)期計(jì)劃認(rèn)真制定月、周、日計(jì)劃,精心設(shè)計(jì)各種活動(dòng),并在具體實(shí)施中采取多種形式教育手段,寓教于樂,因材施教,以新穎、直觀、富于啟發(fā)教學(xué)方式進(jìn)行各種活動(dòng)。
3、注重教育行為觀察,從觀察中了解幼兒發(fā)展?fàn)顩r,利用最切合幼兒發(fā)展手段來影響幼兒,使其得到最大提高。
4、開展雙語(yǔ)教學(xué),把我園特色教育展現(xiàn)出來。
5、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與與指導(dǎo)我們教育活動(dòng),達(dá)到家園共育效果。
6、通過對(duì)家長(zhǎng)開放活動(dòng)使家長(zhǎng)了解我們教育方式,理解我們教育觀念,使家長(zhǎng)更加主動(dòng)、積極地配合我們工作。
7、利用社區(qū)資源,讓社區(qū)生活、環(huán)保教育滲透到我們教育教學(xué)中,并將我們教育資源向社會(huì)拓展、向社會(huì)開放。
三、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日?;顒?dòng)中安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)安全管理工作,如晨間安全檢查、堅(jiān)持接送卡使用、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間巡視,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師視線。在日?;顒?dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素。對(duì)上鋪幼兒要加強(qiáng)管理,扶上扶下。我們要讓幼兒在安全環(huán)境下健康成長(zhǎng)。
四、班級(jí)管理
1、每月定期召開班務(wù)會(huì),總結(jié)上個(gè)月工作情況,共同討論自己工作中遇到困難,找出解決辦法。布置好本月工作內(nèi)容。
2、認(rèn)真制訂好月、周、日計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。
3、認(rèn)真督促填寫幼兒請(qǐng)假登記表與交接班記錄。
4、管理好班級(jí)財(cái)物,每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級(jí)財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要浪費(fèi)。
五、家長(zhǎng)工作
做好家長(zhǎng)工作,提高家園共育效果。
1、根據(jù)中班具體情況,有針對(duì)性地出好家園共育欄目,及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí),讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況。
2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊(cè),使其充分發(fā)揮橋梁作用。
3、利用早晚接送幼兒環(huán)節(jié),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。
4、通過家訪、電訪與電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,及時(shí)交流幼兒生活學(xué)習(xí)情況,向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀網(wǎng)站。
5、定期開好家長(zhǎng)會(huì),提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意、放心,以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作支持與配合。
6、開展家園共育活動(dòng),歡迎家長(zhǎng)參加開放日活動(dòng)。尋找合適機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,通過各種途徑達(dá)到家園教育同步。
總之,我班三位老師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好,爭(zhēng)取取得更好成績(jī)!
幼兒園月份工作計(jì)劃 篇4
一、主題活動(dòng):
1、本月結(jié)合“有趣的昆蟲”主題活動(dòng),通過觀察、操作實(shí)驗(yàn)、故事、游戲等形式引導(dǎo)幼兒去關(guān)注、體驗(yàn)昆蟲的生活,了解昆蟲的主要特征,激發(fā)幼兒對(duì)昆蟲的興趣,培養(yǎng)幼兒的觀察能力。
2、以“我愛夏天”為主題,讓幼兒認(rèn)識(shí)并了解夏天的自然變化,知道夏天主要的季節(jié)特征,學(xué)習(xí)夏季安全的常識(shí)和自我保護(hù)的方法。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、鼓勵(lì)幼兒和家長(zhǎng)一起收集有關(guān)昆蟲的照片或圖片,布置在活動(dòng)室,豐富幼兒的感性經(jīng)驗(yàn)。在區(qū)域中投放一些走迷宮、找不同等智力游戲材料。
2、將幼兒的作品“我眼中的夏天”,布置在主題墻。
三、常規(guī)方面:
學(xué)期臨近期末,請(qǐng)幼兒繼續(xù)堅(jiān)持按時(shí)來園,不無(wú)故缺席、不遲到、早退。
四、保育:
做好夏季衛(wèi)生保健工作,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)夏季自我保護(hù)的方法,如:多喝水、多鍛煉,小心燙傷、溺水等意外事故。
五、家長(zhǎng)工作:
1、建議家長(zhǎng)針對(duì)孩子近階段感興趣的事物,帶領(lǐng)孩子一起在查找書籍、圖書資料的過程中獲得信息,獲得自己學(xué)習(xí)的方法。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)合理安排孩子的暑假生活,讓孩子過一個(gè)有意義的假期。
六、其他活動(dòng):
參觀大班,使幼兒知道自己要升大班了,激發(fā)幼兒做哥哥姐姐的自豪感。
幼兒園月份工作計(jì)劃 篇5
一、行政事務(wù)
⒈做好九月份各類考核的.匯總、反饋工作。
⒉召開幼兒園管理例會(huì)。
⒊做好“全國(guó)文明城市創(chuàng)建”迎檢的相應(yīng)工作。
⒋文明禮儀師生行:教師的責(zé)任與奉獻(xiàn)隨筆撰寫。
⒌做好校園戶外景觀的規(guī)劃和創(chuàng)設(shè)工作。
⒍做好太倉(cāng)市級(jí)課程游戲化項(xiàng)目申報(bào)共建工作。
⒎開展課程游戲化嘗試性實(shí)踐工作。
二、教育教學(xué)
⒈組織優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,擇優(yōu)推薦參加中心評(píng)優(yōu)活動(dòng)。(注意:注重內(nèi)容的游戲化與方式的有益創(chuàng)新;五年以上教師20xx年8月以前,含20xx年8月;比賽時(shí)間初定第八周)
⒉帶領(lǐng)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)踐,提高教師對(duì)幼兒的觀察能力。
⒊合理規(guī)劃室內(nèi)外的游戲區(qū)域,活動(dòng)室內(nèi)及戶外的區(qū)域規(guī)劃設(shè)置初步呈現(xiàn)。
⒋關(guān)注游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料投放情況,迎接中心環(huán)境規(guī)劃日常調(diào)研(一)。
⒌參加蘇州市園本教研觀摩活動(dòng)。
⒍組織教師參加20XX年優(yōu)秀陶研論文評(píng)選活動(dòng)。
⒎各年級(jí)舉行慶國(guó)慶,話重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。
三、后勤保健
⒈加強(qiáng)對(duì)食堂管理,重點(diǎn)飲食衛(wèi)生、飲菜質(zhì)量的檢查。
⒉做好資料室的物品歸類擺放工作。
⒊加強(qiáng)門衛(wèi)保衛(wèi)工作,嚴(yán)格人員進(jìn)出手續(xù),確保校園安全。
⒋完成第二期保健宣傳欄。
⒌各年級(jí)做好種植園地的播種工作。
⒍加強(qiáng)物品消毒工作,預(yù)防秋季傳染病,保證幼兒健康。
⒎完成十月份退伙、伙食結(jié)算公布等。
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幼兒園12月份工作計(jì)劃
倘若我們想讓自己的工作表現(xiàn)更進(jìn)一步,是時(shí)候思考并撰寫一份切實(shí)可行的工作計(jì)劃了。工作計(jì)劃,是具體的、可量化的時(shí)間安排工作計(jì)劃該寫些什么?你不妨看看幼兒園12月份工作計(jì)劃,在此提醒你收藏本頁(yè),以方便閱讀!
幼兒園12月份工作計(jì)劃 篇1
教育內(nèi)容
1.高高興興過新年,體驗(yàn)節(jié)日快樂,知道自己長(zhǎng)大了,喜歡自己的事自己做。
2.在老師幫助下,學(xué)習(xí)卷衣袖,鉆被筒
3.鼓勵(lì)幼兒冬天不怕冷,能天天上幼兒園。
4.愿意按生活、游戲、學(xué)習(xí)常規(guī)做事(懂得熱了要*,冷了要穿衣。出汗、口渴了要休息、喝水)
5.學(xué)習(xí)跑步,知道跑跑跳跳會(huì)暖和,并注意不與他人碰撞。
6.運(yùn)用多種感官,感受冬天明顯的特征。
7.運(yùn)用不同的感官,感知多少,一樣多、培養(yǎng)對(duì)應(yīng)比較的能力。
8.會(huì)用語(yǔ)言與自己的親人、同伴做簡(jiǎn)單交談。
9.喜歡聽故事、看圖書、學(xué)習(xí)講述或表演故事中的某一情節(jié)。
10.喜歡當(dāng)眾表演,用動(dòng)作表現(xiàn)快慢,用自然聲音唱歌。
11.繼續(xù)欣賞色彩鮮明的藝術(shù)作品,大膽的進(jìn)行涂涂畫畫、折折貼貼。
在日常生活中,鞏固折疊衣褲的方法。
操作——比花片
智力游戲:搭車、小兔找山洞
美術(shù):繪畫——巧克力豆、水果籃、掃地折貼——小雨傘、曬毛巾
欣賞——小花傘
語(yǔ)言:聽說游戲——小鬼當(dāng)家、可愛的小動(dòng)物情境游戲——小兔請(qǐng)客
故事——小兔乖乖、雪花兒歌——買菜、長(zhǎng)大一歲了
認(rèn)知:感知活動(dòng)——冬天的風(fēng)、冬天的水,觀察活動(dòng)-------冬天的服裝
音樂:歌曲——小雞在哪里、寶寶不怕冷律動(dòng)——小兔跳、大象走
音游——鉆山洞、小手爬
二.生活活動(dòng):
兒歌——卷袖子、鉆被筒故事——午睡的時(shí)候游戲——比一比
三.運(yùn)動(dòng):捉泡泡、爬山坡、拔草、公雞和狐貍、麻雀和汽車、踩影子、捕小魚
四.游戲:
區(qū)角——撕貼雪花、新年樹、制作拉花、彩旗
角色——開汽車(方向盤、車廂)醫(yī)院(聽筒、針筒)
全園混齡活動(dòng):新年樂。
1.創(chuàng)設(shè)冬季環(huán)境(幼兒參與撕雪花、貼雪花)
2.新年環(huán)境創(chuàng)設(shè):新年樹、拉花、彩旗
二.自然角:
1.水養(yǎng):水仙花
發(fā)芽:綠豆、花生
動(dòng)物:螺螄
1.請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園新年慶?;顒?dòng),共享歡樂,增進(jìn)家園溝通。
2.主動(dòng)做好家長(zhǎng)工作,在家庭中堅(jiān)持良好習(xí)慣培養(yǎng)。
3.提供方法:當(dāng)孩子在互相交往中發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),家長(zhǎng)如何面對(duì)和處理。
幼兒園12月份工作計(jì)劃 篇2
(一)做好保健工作確保幼兒的安全快樂健康成長(zhǎng)
1、加強(qiáng)安全工作,落實(shí)安全工作制度,專人定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施,安全工作責(zé)任到人,杜絕一切不安全因素;加強(qiáng)對(duì)幼兒、教師的自我保護(hù)教育、安全教育,每周一節(jié)安全教育課,時(shí)刻做好防范工作,確保幼兒、教師、園財(cái)產(chǎn)的安全。
2、合理安排幼兒一日活動(dòng),做到動(dòng)靜結(jié)合,培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實(shí)做好離園前的準(zhǔn)備工作(包括整理衣服、頭發(fā)等,并且要組織幼兒游戲或?qū)W習(xí)活動(dòng))。
3、加強(qiáng)戶外活動(dòng)管理,調(diào)整幼兒戶外活動(dòng)方案并認(rèn)真實(shí)施,保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間、運(yùn)動(dòng)量達(dá)標(biāo)。
4、加強(qiáng)晨檢力度,認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作,并及時(shí)將幼兒情況向家長(zhǎng)反饋;切實(shí)做好預(yù)防和控制傳染病工作。
5、培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,如坐姿、書寫姿勢(shì)等;定期調(diào)換幼兒座位,保護(hù)幼兒視力;教育幼兒保護(hù)牙齒。并利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣傳,達(dá)成家園共育。
6、加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生安全管理,進(jìn)一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度,加強(qiáng)幼兒食品采購(gòu)、進(jìn)出倉(cāng)、驗(yàn)收的管理,實(shí)行食品24小時(shí)留樣制度,杜絕食物中毒事故發(fā)生。
7、加強(qiáng)幼兒午睡管理,值班人員時(shí)刻注意幼兒午睡動(dòng)態(tài),同時(shí)做好幼兒被褥的清洗、紫外線消毒、曝曬工作,提高幼兒的午睡質(zhì)量。
8、加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),特別加強(qiáng)幼兒“文明禮貌”教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育。
9、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實(shí)際情況制定保健計(jì)劃,并做好幼兒保健工作的宣傳。
10、加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作,把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。
(二)架起家園聯(lián)系的橋梁促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展
1、繼續(xù)加強(qiáng)我園家長(zhǎng)“五個(gè)一”活動(dòng)。鞏固我園為做好家長(zhǎng)服務(wù)工作所制定的若干項(xiàng)措施。根據(jù)家長(zhǎng)的意見,結(jié)合園內(nèi)條件,隨時(shí)增加必要的服務(wù)項(xiàng)目。
2、定期向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)參加我園重大活動(dòng),征求家長(zhǎng)對(duì)我園教育教學(xué)工作的意見。
3、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,做好向家長(zhǎng)做好宣傳欄工作宣傳預(yù)防疾病及安全問題的教育。
4、教師及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的發(fā)展情況,以便爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助。充分利用班級(jí)家長(zhǎng)宣傳欄向家長(zhǎng)宣傳科研任務(wù)的意義和班級(jí)的具體事項(xiàng)與工作。
(三)抓好幼小銜接工作為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)
1、平時(shí)運(yùn)用故事、主題活動(dòng)、游戲等多種形式來加強(qiáng)幼兒的思想教育,從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想。
2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣,教育幼兒按時(shí)到園,不遲到、不早退、不曠課。排隊(duì)做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠(chéng)實(shí)、不說謊話。同伴之間團(tuán)結(jié)友愛。集體活動(dòng)遵守秩序,不吵鬧,認(rèn)真參加活動(dòng)。
3、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢(shì)。上課時(shí)做到注意力集中,認(rèn)真傾聽老師及其他小朋友的講述,養(yǎng)成要說話先舉手的好習(xí)慣。要求幼兒發(fā)言時(shí)要講完整話、普通話、響亮話。按時(shí)完成老師課堂上布置的作業(yè)。(如繪畫、折紙、手工小制作等)愛護(hù)書本、學(xué)習(xí)用品等。
4、雛鷹年級(jí)本學(xué)期的游戲時(shí)間逐步減少,作息時(shí)間逐步向小學(xué)化靠攏。通過家園配合,定期召開雛鷹年級(jí)幼兒的家長(zhǎng)會(huì)。舉辦有關(guān)幼兒上小學(xué)前要做哪些準(zhǔn)備的講座。
(四)充分發(fā)揮后勤作用切實(shí)做好保教結(jié)合
1、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上,強(qiáng)化教養(yǎng)員的保育意識(shí)。
2、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時(shí)清理垃圾堆物。
3、加強(qiáng)安全管理,完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,加強(qiáng)安全防范措施,從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,其次,各班教師把安全工作納入日事議程,利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。
幼兒園12月份工作計(jì)劃 篇3
一、上月情況分析:
經(jīng)過倆個(gè)月的幼兒園生活,本班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活,常規(guī)有了進(jìn)一步的提高。伴隨著陽(yáng)光體育活動(dòng)的開展,本班幼兒在跳、__衡等方面能力較弱,需要教師重點(diǎn)培養(yǎng)。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié),尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播,因此,我們將繼續(xù)加強(qiáng)一日健康生活常規(guī)培養(yǎng),讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。
二、本月重點(diǎn)工作:
1.感知春季及常見動(dòng)物的明顯特征。
2.指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語(yǔ),主動(dòng)與同伴、老師打招呼。
3.開展陽(yáng)光體育活動(dòng),在游戲中提高幼兒跳、__衡的能力。
三、教育目標(biāo)健康領(lǐng)域
1.不用臟手揉擦眼睛,不將手或異物放入口鼻中。
2.知道身體不舒服時(shí)告訴__。
3.知道外出時(shí)不離開__,不和陌生人走,不接受陌生人的物品。
4.在游戲中提高幼兒跳、__衡的能力。
四、社會(huì)領(lǐng)域
1.能夠主動(dòng)幼兒使用禮貌用語(yǔ),主動(dòng)與同伴、老師打招呼。
2.認(rèn)識(shí)常見的交通工具。
3.學(xué)習(xí)輪流,體驗(yàn)規(guī)則作用,初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識(shí)。
五、藝術(shù)領(lǐng)域
1.認(rèn)識(shí)幾種打擊樂器,養(yǎng)成正確使用樂器的習(xí)慣。
2.運(yùn)用簡(jiǎn)單圖形和自己喜歡的顏色,大膽、有意識(shí)的表現(xiàn)熟悉的事物。
六、家園共育
1.隨著春季到來,家長(zhǎng)可以多帶幼兒進(jìn)行戶外鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
2.隨時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察植物在春季里的變化,感受春季的到來。
七、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面。
幼兒園12月份工作計(jì)劃 篇4
一、本月工作重點(diǎn):
1.培養(yǎng)幼兒在一日常規(guī)中的良好習(xí)慣,加強(qiáng)幼兒常規(guī)意識(shí).迎接園部領(lǐng)導(dǎo)的小班常規(guī)調(diào)研。
2.利用午間、音樂游戲活動(dòng)時(shí)間組織幼兒排練歌曲、舞蹈,為“迎新年才藝展”做準(zhǔn)備。
3.積極開展戶外活動(dòng),加強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)鍛煉.組織幼兒參加園內(nèi)舉行的幼兒親子冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
4.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系,提高家長(zhǎng)的積極性,促進(jìn)家園共育工作。.
5.積極開展戶外活動(dòng),加強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)鍛煉。
6.組織并參與園部的角色游戲觀摩活動(dòng)。
7.做好手足口病、流感等常見傳染病的預(yù)防工作,嚴(yán)格午睡室、活動(dòng)室的空氣消毒。
8.填好《寶寶成長(zhǎng)記錄》并按時(shí)發(fā)放。
9.做好學(xué)期結(jié)束工作。(綜合素質(zhì)評(píng)估、寫好匯報(bào)單、寫好總結(jié)、資料歸檔等)
10.整理好班級(jí)物品,搞好衛(wèi)生。
11.對(duì)幼兒進(jìn)行假期安全衛(wèi)生的教育。
二、本月開展以下主題活動(dòng):
主題名稱《小不點(diǎn)兒》
主題目標(biāo):
通過活動(dòng)讓幼兒感受到自己在與成人、同伴的互動(dòng)中成長(zhǎng)著,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂,并逐漸形成自我而又獨(dú)立的意識(shí)。使幼兒在關(guān)愛、溫馨、尊重和理解的氛圍中,看到自己的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,逐步形成樂觀、自信、向上的意識(shí)。
主題名稱《冬天來了》
主題目標(biāo):
引導(dǎo)幼兒通過觀察周圍環(huán)境、人們衣著變化及探索冰雪形成等活動(dòng),使幼兒的認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展。并通過對(duì)冬季生活的感受和體驗(yàn),讓幼兒積極勇敢、充滿欣喜地迎接冬天,培養(yǎng)幼兒積極參加戶外運(yùn)動(dòng)的興趣,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。
三、家長(zhǎng)工作
1.在家中盡量給予孩子自主選擇的機(jī)會(huì),并注意培養(yǎng)孩子的生活自理能力使孩子體驗(yàn)“我長(zhǎng)大了”、“我真行”等感受。,
2.引導(dǎo)孩子觀察生活中“大”和“小”的事物以及由小變大的事物或過程,比較感受大小的相對(duì)性。
3.引導(dǎo)幼兒觀察冬天周圍環(huán)境和人們衣著的變化,多帶孩子到陽(yáng)光下活動(dòng)。
4.和孩子自制冰塊,帶到班上放置科學(xué)區(qū)內(nèi)。
5.鼓勵(lì)孩子天冷也要堅(jiān)持早起上幼兒園,并堅(jiān)持參加戶外鍛煉。
四、環(huán)境布置:
1.引導(dǎo)幼兒觀察周圍環(huán)境中不同大小的事物,比較、感受大小的相對(duì)性。
2.墻面布置一組幼兒從小到大成長(zhǎng)變化的照片,使幼兒清晰地看到人的成長(zhǎng)過程。
3.讓幼兒自制燈籠、賀卡、小禮物等掛飾布置新年活動(dòng)室環(huán)境。
4.下雪時(shí),講自制的小雪花貼在室內(nèi)玻璃上。
5.張貼一些有關(guān)冬天的圖片。
6.墻面布置:冬天場(chǎng)景,主體人物為身著夏裝的一家三口。引導(dǎo)并幫助幼兒自制“冬衣”粘貼到人物身上。
幼兒園12月份工作計(jì)劃 篇5
一、行政工作
1.各條線做好年度總結(jié)工作。
2.持續(xù)做好教師師德師風(fēng)建設(shè)。
3.各園做好規(guī)范辦學(xué)行為自查工作。
4.加強(qiáng)校園安全教育及管理工作,教師及后勤人員開展安全技能培訓(xùn)活動(dòng)。
5.做好20XX年度的資金決算工作。
6.做好20XX年度的資金預(yù)算工作。(二上)
7.做好鎮(zhèn)洋幼兒園工程進(jìn)度監(jiān)管和上報(bào)工作。
8.做好新建幼兒園的校舍、校園規(guī)劃工作。
二、校本培訓(xùn)
1.根據(jù)計(jì)劃完成本年度培訓(xùn)登記,學(xué)時(shí)統(tǒng)計(jì),確保順利完成xx市級(jí)考核(12月15日完成考核)。
2.中心內(nèi)培訓(xùn),內(nèi)容:幼兒園區(qū)域游戲。時(shí)間:20xx年xx月x日。
三、教育管理
1.組織相關(guān)現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng):骨干教師(行政)支教展示研討活動(dòng)。
2.各幼兒園繼續(xù)推進(jìn)課程游戲化建設(shè),開展有關(guān)課程游戲化建設(shè)的研討活動(dòng),幫助教師提升理念轉(zhuǎn)變行為。
3.各幼兒園根據(jù)督導(dǎo)反饋,關(guān)照教師的個(gè)案記錄,觀察指導(dǎo)工作,提升教師的質(zhì)量意識(shí)。
4.業(yè)務(wù)部門、教研組對(duì)照相關(guān)周計(jì)劃安排,關(guān)注動(dòng)靜交替,領(lǐng)域平衡。
5.協(xié)助太倉(cāng)市級(jí)同題開課教師(xx)完善教案,優(yōu)化課堂教學(xué)。
四、課題管理
1.各園對(duì)照《太倉(cāng)市學(xué)校教育科研常規(guī)管理考核辦法》進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,完善網(wǎng)站上傳內(nèi)容。
2.完成20xx年下半年度論文統(tǒng)計(jì)工作。
3.根據(jù)《太倉(cāng)市教育科研課題研究課規(guī)范》調(diào)整相關(guān)課題研究課的資料積累以及網(wǎng)上資料上傳工作。
五、其他
1.完成12月份《燃荻》推薦。
2.各園檢查省教育資源平臺(tái)資料上傳情況,做好查漏補(bǔ)缺工作。
六、人事工作
1.協(xié)助業(yè)務(wù)部門,做好2xx年繼續(xù)教育考核認(rèn)定工作。
2.協(xié)助做好xx學(xué)校教育綜合評(píng)估工作。
3.配合做好市級(jí)、校級(jí)骨干教師考核工作。
4.配合上級(jí)部門做好20xx年年度考核工作。
5.做好20xx年年報(bào)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
七、后勤工作
1.各園加強(qiáng)后勤人員的培訓(xùn)工作,始終將安全衛(wèi)生工作放在第一位。
2.各園完成2xx年固定資產(chǎn)錄入工作。
3.各園著手整理本學(xué)期后勤、安全、衛(wèi)生保健工作臺(tái)賬,為迎接質(zhì)量考核做好準(zhǔn)備。
4.加緊做好年底資金清算工作,合理采購(gòu)所需物品。
5.繼續(xù)配合財(cái)政做好部分固定資產(chǎn)的統(tǒng)一招標(biāo)工作。
八、黨群工作
1.召開第三屆第四次教代會(huì)。
2.做好工會(huì)臺(tái)賬的整理工作。
3.工會(huì)委員召開一次培訓(xùn)會(huì)議。
4.與xx幼兒園共建活動(dòng)。
5.故事姐姐活動(dòng)(故事姐姐在香幼)。
6.志愿者系列活動(dòng)——故事姐姐走進(jìn)圖書館(xx)。
幼兒園月份工作計(jì)劃精選
為了更容易把握工作每個(gè)環(huán)節(jié),寫工作計(jì)劃的時(shí)候又到了。工作計(jì)劃可以提醒我們,應(yīng)該注意哪些工作重點(diǎn)和主要任務(wù)。如何寫出層次分明的工作計(jì)劃呢?你不妨看看幼兒園月份工作計(jì)劃精選,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園月份工作計(jì)劃 篇1
一、教育教學(xué)
《做個(gè)好孩子并不難》。
(1)師幼共同收集富有動(dòng)感的運(yùn)動(dòng)照片,張貼在環(huán)境中,感受運(yùn)動(dòng)的美。
(2)在活動(dòng)時(shí)的墻面上布置啊嗚啊嗚明星墻,展示班里文明進(jìn)餐的照片和文明行為。
(3)創(chuàng)設(shè)我的時(shí)間表專欄,將幼兒制作的鐘表張貼在主題墻上,請(qǐng)幼兒將這個(gè)時(shí)間我做什么的圖畫張貼在時(shí)鐘邊上。
(和終點(diǎn)(我的家)。
2、配合園部迎接市督導(dǎo)室來園督導(dǎo)。
二、衛(wèi)生保健
宣傳工作,減少冬季多發(fā)病及傳染病的發(fā)生。
2、做好體弱兒的日常護(hù)理與記錄工作。
我會(huì)小心過馬路。
4、開展健康教育活動(dòng):不要親密接觸寵物。
三、家長(zhǎng)工作
1、根據(jù)千名教師訪萬(wàn)家計(jì)劃,做好家訪工作。
2、利用班級(jí)網(wǎng)站開展家教經(jīng)驗(yàn)交流分享。
3、按時(shí)出好《xx》,介紹一些安全與保健知識(shí)。
4、班主任與配班老師認(rèn)真寫好《xx成長(zhǎng)手冊(cè)》。
5、開展迎新年親子活動(dòng)。
四、常規(guī)培養(yǎng)
鞋襪。整理好自己的衣物等,放在指定位置。
2、安靜入睡,睡姿正確,不和別人講話,不影響別人。
3、起床后能自覺到教室喝水,不隨意到戶外玩耍。
五、班級(jí)特色
裙子。
2、展示幼兒折紙作品,在月末回顧本月所學(xué)折紙活動(dòng)內(nèi)容,進(jìn)行集體評(píng)選。
幼兒園月份工作計(jì)劃 篇2
一、本月工作重點(diǎn):
1.組織幼兒認(rèn)真繪畫,參與園內(nèi)迎"幼兒園12月份月計(jì)劃"中大班幼兒畫展,幼兒園月計(jì)劃精選。
2.組織好幼兒進(jìn)行"六一"體檢。
3.按時(shí)出好《家長(zhǎng)園地欄》。
4.班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長(zhǎng)手冊(cè)》,創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。
二、本月開展以下主題:
主題目標(biāo):
引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界,了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣,大膽嘗試觀察事物的方法,激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
主題目標(biāo):
引發(fā)幼兒在游戲中感知認(rèn)識(shí)空氣,通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無(wú)所不在,激發(fā)幼兒探索、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣。
三、家長(zhǎng)工作:
1.與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片,并帶到幼兒園。
2.帶孩子外出散步和游玩,引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。
3.與孩子一起給氣球充氣,直接了解充氣的步驟、方法、注意要點(diǎn),并在幼兒園開展相關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球。
4.家長(zhǎng)和孩子共同裝飾兩個(gè)氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,為什么。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1.布置"彎彎繞繞天地",搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。
2.布置"我找到的空氣"墻飾,展示幼兒找到的空氣,如在氣球里、保鮮袋制作的小動(dòng)物頭里等。
3.師幼共同布置幼兒園環(huán)境
幼兒園12月份月計(jì)劃2
一、本月工作重點(diǎn):
1.做好幼兒評(píng)估工作,認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。
2.繼續(xù)認(rèn)真做好家訪工作。
3.做好學(xué)期結(jié)束工作。(寫好匯報(bào)單、寫好各類總結(jié)、各類資料整理歸檔等)
4.加強(qiáng)幼兒寒假安全教育,配合園部開展一次安全演練。
二、本月開展以下主題:
主題活動(dòng):《紅紅的新年》
主題目標(biāo):
1、了解中國(guó)的春節(jié),體會(huì)紅色所象征的喜慶熱鬧、吉祥祝福的含義。
2、了解各地傳統(tǒng)的民間習(xí)俗,感受中國(guó)特有的"年"文化,學(xué)習(xí)一些基本的拜年禮節(jié),感受春節(jié)的喜慶氣氛。
3、積極參加新年禮物的制作活動(dòng),在說、畫、唱、跳的過程中,營(yíng)造為紅的新年氛圍。
4、懂得人在新年中長(zhǎng)了一歲,大膽表達(dá)對(duì)他人的美好祝愿。
三、家長(zhǎng)工作:
1、與幼兒多說說有關(guān)"年"的習(xí)俗、禮節(jié)和故事,豐富孩子對(duì)過年的感性經(jīng)驗(yàn),激發(fā)孩子對(duì)新年的向往和興趣。
2、和幼兒共同收集新年里的物品,如中國(guó)結(jié)、春聯(lián)、紅燈籠、紅包、氣球、紅辣椒等,共同布置并營(yíng)造家里的新年氣氛。
3、與幼兒一起整理新年時(shí)收到的禮物,并拍攝一些照片帶到幼兒園,與教師、同伴一起分享。
幼兒園月份工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以新《綱要》《指南》為指導(dǎo),以園思路和保教計(jì)劃為依據(jù),圍繞創(chuàng)建“使孩子歡心,叫家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿意”的辦園宗旨和“環(huán)境和諧,管理高效,師資優(yōu)質(zhì),兒童幸?!钡霓k園目標(biāo),以年級(jí)組為陣地,進(jìn)行日常教學(xué)研究;以教師實(shí)踐中的問題為抓手,進(jìn)行分析、討論,通過再實(shí)踐促進(jìn)年級(jí)組各項(xiàng)工作的提高,實(shí)現(xiàn)“孩子快樂、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意”的教育宗旨。
二、工作目標(biāo)
年級(jí)組工作依據(jù)幼兒園教研工作計(jì)劃,結(jié)合本組教研工作的現(xiàn)狀與需要,以貫徹《綱要》和《指南》為宗旨,以改變教師的教育觀念和幼兒的學(xué)習(xí)方式為重點(diǎn),優(yōu)化幼兒一日活動(dòng),促進(jìn)幼兒身心和諧、全面、健康發(fā)展,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,提高教學(xué)質(zhì)量。
區(qū)角活動(dòng)有機(jī)整合,促使三者有效互動(dòng),從而推進(jìn)主題活動(dòng)深入、持久地開展。
活潑、團(tuán)結(jié)、向上”的年級(jí)組精神,營(yíng)造積極向上、凝聚團(tuán)結(jié)的氛圍。切實(shí)解決教師的困惑和難題,為保質(zhì)保量完成教學(xué)工作服務(wù);同時(shí)調(diào)動(dòng)教師參與研討的積極性,充分發(fā)揮教師的主動(dòng)性、能動(dòng)性。
3.做好家長(zhǎng)工作,日常生活中緊密與家長(zhǎng)聯(lián)系,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極性,使全體家長(zhǎng)參與到班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中來。
三、工作措施
1.學(xué)期初根據(jù)幼兒當(dāng)前能力及發(fā)展的需要制定好班級(jí)常規(guī)細(xì)則,并在日常生活中給予督促指導(dǎo)。
2.根據(jù)當(dāng)前班級(jí)的特色創(chuàng)設(shè)環(huán)境,利用周圍中一切可以利用的資源開展游戲活動(dòng),在日常生活中發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)的力量收集所需的材料開展制作活動(dòng)。
3.將繼續(xù)把教師的保教保育工作放在首位,認(rèn)真落實(shí)“特色體
育”研討方案。通過相互聽課提意見,針對(duì)教育教學(xué)中遇到的問題和困惑,與執(zhí)教老師進(jìn)行交流、討論。然后再次修改教案進(jìn)行教學(xué)。通過集體的智慧,分析教育實(shí)踐中的問題,提高教師的活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織能力,不斷提升教育素養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。
4.繼續(xù)加強(qiáng)集體備課的制度。每?jī)芍苓M(jìn)行一次集體備課,備課組長(zhǎng)帶領(lǐng)組內(nèi)教師認(rèn)真進(jìn)行兩周時(shí)的研磨。
5.以分散自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式,組織教師繼續(xù)閱讀相關(guān)教育書籍,撰寫讀書筆記,交流各自的學(xué)習(xí)心得,讓每位教師都能在原有基礎(chǔ)上不斷地進(jìn)步。
幼兒的學(xué)習(xí)、生活情況,提升家長(zhǎng)的教育理念,轉(zhuǎn)化家長(zhǎng)的教育行為,使家長(zhǎng)全方位的支持本年級(jí)組的各項(xiàng)工作。
四、每月工作安排
三月份:
班級(jí)計(jì)劃、自主發(fā)展計(jì)劃、幫帶結(jié)對(duì)計(jì)劃。
2、各班布置好家園聯(lián)系園地欄內(nèi)容。
生活、活動(dòng)常規(guī)。
4、召開新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),并征求家長(zhǎng)意見。
“植樹節(jié)”主題活動(dòng)。
6、開展年級(jí)組班級(jí)區(qū)角活動(dòng)設(shè)計(jì)交流評(píng)比活動(dòng)。
四月份:
1、知道“清明節(jié)”是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,了解清明掃墓的習(xí)俗。
2、“小巧手”幼兒動(dòng)手操作活動(dòng)評(píng)比。
。
4、做好家園聯(lián)系工作。
5、組織設(shè)計(jì)“六一”節(jié)目。
五月份:
1、結(jié)合主題,組織教師和幼兒踏青。
2、“六一”節(jié)目預(yù)審
吊杠比賽”。
4、5.12開展“安全”主題活動(dòng),延伸安全教育及談話活動(dòng)。
5、籌備并做好“慶六一”幼兒節(jié)目的編排和幼兒美術(shù)作品展。 六月份:
1、開展慶祝“六一”活動(dòng),感受節(jié)日的愉快氛圍。
,各班開展系列活動(dòng),“我是環(huán)保小衛(wèi)士”
歌曲、講故事”比賽
4、舉行家長(zhǎng)開放日——教育成果展示。
5、對(duì)幼兒進(jìn)行夏季衛(wèi)生保健教育,懂得一些避暑的常用方法。
6、做好學(xué)期末班級(jí)幼兒的發(fā)展水平評(píng)價(jià)表。
七月份:
資料的收集歸檔。
安全教育。
學(xué)習(xí)
4、向家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查表,提升幼兒園服務(wù)水平和質(zhì)量。
愉快的假期。
20xx.2.27
幼兒園大班十月份工作計(jì)劃系列5篇
工作計(jì)劃需要具體和量化,以便分步實(shí)現(xiàn)。為了編寫出一份優(yōu)秀的工作計(jì)劃,提前多長(zhǎng)時(shí)間開始寫比較合適呢?對(duì)于與“幼兒園大班十月份工作計(jì)劃”主題相關(guān)的頂尖文章,強(qiáng)烈建議閱讀,不容錯(cuò)過,相信會(huì)對(duì)你們有所幫助!
幼兒園大班十月份工作計(jì)劃 篇1
由于十一長(zhǎng)假,十月份一晃就過去了?;仡櫼粋€(gè)月的工作流程,緊張而又忙碌。主要涉及一下幾點(diǎn)。
一.教育教學(xué)方面。
教育教學(xué)方面主要涉及閱讀、音樂、社會(huì)和科學(xué)領(lǐng)域。在閱讀方面,這個(gè)月我加強(qiáng)了對(duì)孩子識(shí)字的復(fù)習(xí),利用盂洗喝水等一些等待時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行復(fù)習(xí),通過檢查效果比上個(gè)月要好很多。在制度方面還是要加強(qiáng)練習(xí)。而且發(fā)現(xiàn)有些孩子在認(rèn)識(shí)漢字的過程中有消極的情緒出現(xiàn)。我想在教學(xué)的方式方法上我還應(yīng)該進(jìn)一步推敲。
音樂方面,由于十一月份有慶館活動(dòng),這個(gè)月的音樂活動(dòng)只完成了計(jì)劃中的一個(gè),主要時(shí)間放在了大合唱的學(xué)習(xí)和練習(xí)上。孩子們基本上能夠歌唱兩首歌,并能根據(jù)歌曲做好動(dòng)作。
社會(huì)科學(xué)方面孩子們比較感興趣,基本上能掌握目標(biāo)所涉及的內(nèi)容。孩子們學(xué)到了一些有用的標(biāo)志,還探索了磁鐵的奧秘。增加了探索的興趣。
二.生活方面
安全是最重要的。這個(gè)月在我工作過程中出了一次差錯(cuò),在上輪滑課的時(shí)候一個(gè)孩子手被門框上的木條扎了,雖然只是扎了一根小刺,但是我心里也非常的愧疚,因?yàn)檫@個(gè)孩子平時(shí)行動(dòng)就比較慢,而且對(duì)輪滑還不是很熟練,我應(yīng)該給予更多的照顧,可是我卻沒做到。而且在上課以前我也應(yīng)該對(duì)后東場(chǎng)地進(jìn)行必要的安全檢查的。我想在孩子的安全問題上,老師應(yīng)該有更多的預(yù)見性,不能等事情發(fā)生了再后悔,是沒有用的。
三.家長(zhǎng)工作方面
由于第四周我請(qǐng)假,所以定于月底召開的家長(zhǎng)開放日沒有按時(shí)舉行。但是在平時(shí)我們也比較注重與家長(zhǎng)的聯(lián)系。
四、衛(wèi)生保健方面
十月份是流行病比較嚴(yán)重的月份,在這個(gè)月我們加強(qiáng)了半內(nèi)以及孩子餐具的衛(wèi)生消毒工作。嚴(yán)格杜絕流行病的發(fā)生。并及時(shí)對(duì)家長(zhǎng)做了流感疫苗的宣傳。并組織一部分孩子注射了疫苗。
五、重要活動(dòng)
1、為孩子編排了一套廣播體操,并教給孩子,使孩子在戶外活動(dòng)的時(shí)候更好的鍛煉了身體。
2、為藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備,排練兩首大合唱。
3、帶孩子去人民公園秋游,在那里孩子們即學(xué)到了很多自然科學(xué)知識(shí),也獲得了愉悅的的心情。在此基礎(chǔ)上,十一月份工作計(jì)劃如下:
4、積極與班內(nèi)老師配合,齊心協(xié)力將班內(nèi)的工作做好。
5、在教育教學(xué)方面,加強(qiáng)生活教育。同時(shí)備好上好每一節(jié)課。多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)課堂駕御孩子的能力。
6、在衛(wèi)生保健方面,繼續(xù)加強(qiáng)消毒工作,防止流感的發(fā)生。
7、進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通工作,按時(shí)進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)開放日的活動(dòng),定期家訪。
幼兒園大班十月份工作計(jì)劃 篇2
一、班級(jí)情況分析
這學(xué)期本班幼兒共有xx名,男生xx名,女生xx名,男女比例比較均衡。大班的小朋友都是剛從中班升上來的,在學(xué)習(xí)能力以及生活自理能力方面都需要加強(qiáng)培養(yǎng)。大部分幼兒在學(xué)習(xí)方面,注意力不集中或者注意力的持久性不夠,不能夠長(zhǎng)久性地堅(jiān)持著去做一些事情。小學(xué)的課堂時(shí)間都是比較長(zhǎng)的,這要求幼兒要長(zhǎng)時(shí)間地專注于課堂,所以在大班要加強(qiáng)幼兒注意力這方面的培養(yǎng)。
在生活習(xí)慣方面,大部分幼兒可以自己的事情自己做,但是做事情不認(rèn)真,很粗心,總是不能很好地整理自己的物品,喜歡把東西隨意擺放,沒有很強(qiáng)的自律意識(shí)。在常規(guī)方面,沒有紀(jì)律意識(shí),喜歡按照自己的性格隨意來做事情,愛動(dòng)手做一些小動(dòng)作來影響別人,這些不好的習(xí)慣都需要不斷地去改正。希望通過大班這學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們不僅能夠在學(xué)習(xí)上面學(xué)到豐富的知識(shí),得到一個(gè)很好的提升,而且在生活習(xí)慣各方面也有一個(gè)質(zhì)的飛越,為進(jìn)入小學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。
二、班級(jí)目標(biāo)
1、根據(jù)幼兒園20xx-20xx上學(xué)期工作計(jì)劃,完成計(jì)劃中的各項(xiàng)工作要求和各項(xiàng)活動(dòng)。
2、按時(shí)按質(zhì)完成學(xué)期中的教育工作內(nèi)容,努力達(dá)到學(xué)期教育目標(biāo)。
3、教師之間相互配合,保教并重,團(tuán)結(jié)一致,共同完成班級(jí)中的各項(xiàng)工作。
三、教育計(jì)劃與內(nèi)容
(一)本學(xué)期班上配有三個(gè)老師,兩個(gè)教學(xué)老師,一個(gè)保育老師。希望在我們老師的共同努力下,一起完成我們新學(xué)期的目標(biāo),采用保育與教育相結(jié)合的原則,對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美等方面全面發(fā)展的教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。
目標(biāo)主要分為教育目標(biāo)和生活目標(biāo)。
教育目標(biāo):促進(jìn)幼兒德、智、體、美全面發(fā)展。在教育教學(xué)方面,教師要充分做好課前準(zhǔn)備,使教學(xué)達(dá)到預(yù)期的效果。教師也要提高自己的思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學(xué)的教育觀,科學(xué)觀。針對(duì)大班的幼兒年齡特點(diǎn)開展不同形式的主題活動(dòng),把所學(xué)內(nèi)容貫穿到不同的主題活動(dòng)中來達(dá)到教育的目的。通過這些好的教育方法來培養(yǎng)幼兒在情感、認(rèn)知、技能這些方面的發(fā)展。
生活目標(biāo):培養(yǎng)幼兒好的作息習(xí)慣,養(yǎng)成良好的生活規(guī)律。自己可以做的事情自己做,遵守紀(jì)律,不干擾別人。通過不斷地教育與學(xué)習(xí),讓幼兒在生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)上養(yǎng)成好的習(xí)慣。讓幼兒在保育老師的照顧下健康快樂地成長(zhǎng)。
(二)各領(lǐng)域目標(biāo)
1、健康:
認(rèn)識(shí)身體的主要構(gòu)造和功能,掌握保護(hù)自己身體的有關(guān)知識(shí),能迅速地洗手洗臉,堅(jiān)持天天刷牙,飯后漱口,安靜就寢,能有次序地整理自己的床鋪,迅速穿脫鞋襪,,自己動(dòng)手整理自己物品的好習(xí)慣。
通過各種游戲發(fā)展幼兒走、跑、跳躍、投擲,平衡,鉆爬等動(dòng)作,發(fā)展幼兒的肌肉和動(dòng)作協(xié)調(diào)素質(zhì)。有機(jī)結(jié)合各種教育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒積極上進(jìn)、自尊自信、樂群合作、較強(qiáng)的獨(dú)立性和責(zé)任感、抗挫折等心理因素。
學(xué)會(huì)控制、調(diào)整自己的情緒,培養(yǎng)積極、健康、樂觀的心態(tài)。
2、語(yǔ)言:
在日常生活中堅(jiān)持說普通話,能用普通話清楚、正確的交往和講述。并且通過學(xué)習(xí),能夠用一些生活中常見的同義詞,反義詞等。在學(xué)習(xí)和生活中,能夠用語(yǔ)言清楚表達(dá)自己的要求和見解,能夠較完整連貫的講述自己的生活經(jīng)驗(yàn),并且能夠按要求進(jìn)行聽讀活動(dòng)。
喜歡閱讀幼兒圖畫書、學(xué)習(xí)認(rèn)真讀自己學(xué)過的故事、詩(shī)歌的名字,能夠講述出圖畫的主要內(nèi)容。通過故事訓(xùn)練幼兒的思維,并發(fā)展幼兒的記憶力和口語(yǔ)表達(dá)能力。愿意做表演游戲,并有一定的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。
3、科學(xué):
在老師的引導(dǎo)和幫助下,認(rèn)識(shí)生活中部分動(dòng)植物的外形特征和習(xí)性,并且能夠按一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類,了解他們與環(huán)境的關(guān)系。知道生活中的部分動(dòng)植物在自然界的重要作用以及與人們生活的密切關(guān)系,通過學(xué)習(xí),激發(fā)幼兒對(duì)周圍科學(xué)現(xiàn)象的興趣,促進(jìn)幼兒探索精神的發(fā)展。
讓幼兒學(xué)會(huì)運(yùn)用多種感官去感周圍的世界,喜愛提問關(guān)于生活中所見的一些現(xiàn)象。能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)、形、時(shí)空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測(cè)量等方法,大膽設(shè)想,積極參與制作活動(dòng),有動(dòng)手探究的愿望,樂于嘗試用各種方法弄明白自己想了解的事情。能與同伴分享交流操作時(shí)的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)。
4、社會(huì):
能主動(dòng)地參與各種活動(dòng),并有一定的自信心,樂于與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心。
通過國(guó)慶、中秋、新年等中國(guó)的一些傳統(tǒng)節(jié)日,認(rèn)識(shí)祖國(guó)的發(fā)展和民族的優(yōu)良傳統(tǒng),愛自己的國(guó)家。
培養(yǎng)幼兒在家在園一個(gè)樣,做完了事再玩的自覺意識(shí)和良好的行為習(xí)慣,表?yè)P(yáng)班內(nèi)爭(zhēng)做好事的幼兒,學(xué)習(xí)明辨是非、正確處理矛盾的方法,妥善處理好自己的人際交往。
5、藝術(shù):
能夠初步感受并喜愛生活和環(huán)境中的美,喜歡觀察教師內(nèi)外的環(huán)境。引導(dǎo)幼兒較完整地描繪自然界的物體形象,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)了解簡(jiǎn)單的色彩變化并能選擇與實(shí)物相似的顏色作畫,培養(yǎng)幼兒用色彩表現(xiàn)自己審美情感的能力和興趣。
學(xué)習(xí)運(yùn)用折疊、剪貼、染色、繪畫等手段,制作有趣的紙工玩具,引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種技法塑造組合物體,并利用輔助材料對(duì)其進(jìn)行細(xì)節(jié)塑造。引導(dǎo)幼兒欣賞貼近他們生活中的美術(shù)作品,使其產(chǎn)生審美聯(lián)想,初步培養(yǎng)幼兒的評(píng)價(jià)作品能力。
能夠較準(zhǔn)確的按照音樂的內(nèi)容和節(jié)奏特點(diǎn),做一些較為復(fù)雜的模仿動(dòng)作和組合動(dòng)作。培養(yǎng)幼兒的聽覺能力和欣賞音樂的能力及良好的欣賞習(xí)慣。開闊幼兒音樂視野,提高審美鑒賞能力。
三、具體工作安排
九月份工作:
保教:
1、加強(qiáng)安全管理意識(shí),班內(nèi)多開展安全教育活動(dòng)。
2、穩(wěn)定新生幼兒情緒,進(jìn)行活動(dòng)常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng)。
3、班級(jí)月主題墻面的創(chuàng)設(shè)。
4、開展“教師節(jié)”的教學(xué)活動(dòng)。
5、新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)的召開。
6、進(jìn)行愛國(guó)主義教育開展“國(guó)慶節(jié)”課程活動(dòng)。
7、發(fā)放家園成長(zhǎng)檔案。
常規(guī):
1、加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒不打擾別人的好習(xí)慣。
2、培養(yǎng)幼兒在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)自覺排隊(duì)的好習(xí)慣。
十月份工作:
保教:
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè),完成本月主題墻的創(chuàng)設(shè)。
2、開展美工展示區(qū),展示幼兒的美工作品。
3、籌備“秋季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
4、發(fā)放家園成長(zhǎng)檔案。
常規(guī):
1、培養(yǎng)幼兒安靜進(jìn)餐的好習(xí)慣,不挑食。
2、加強(qiáng)幼兒對(duì)戶外活動(dòng)安全的認(rèn)識(shí),懂得如何保護(hù)自己。
十一月份工作:
保教:
1、班級(jí)月主題墻的創(chuàng)設(shè)。
2、教師對(duì)外公開課觀摩。
3、發(fā)放家園成長(zhǎng)檔案。
常規(guī):
1、訓(xùn)練幼兒的動(dòng)手能力,自己的事情自己做,不依賴別人。
2、活動(dòng)結(jié)束后,自覺收拾自己的玩具并擺好,放回原位。
十二月份工作:
保教:
1、班級(jí)月主題墻的創(chuàng)設(shè)。
2、園內(nèi)教師說課、評(píng)課、辯課內(nèi)部學(xué)習(xí)。
3、開展“圣誕節(jié)”教學(xué)活動(dòng)。
4、元旦“辭舊迎新”活動(dòng)。
5、發(fā)放家園成長(zhǎng)檔案。
常規(guī):
1、繼續(xù)各種日常常規(guī)的訓(xùn)練,訓(xùn)練幼兒的動(dòng)手能力和自我服務(wù)能力。
2、加強(qiáng)幼兒的紀(jì)律意識(shí)。
一月份工作:
保教:
1、班級(jí)月主題墻的創(chuàng)設(shè)。
2、培養(yǎng)幼兒自己讀故事的能力。
3、復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)的主題內(nèi)容。
4、開展關(guān)于“假期安全教育”教學(xué)課程。
5、填寫并完成班級(jí)幼兒體格發(fā)育評(píng)估表。
6、上交班級(jí)學(xué)期總結(jié)及各項(xiàng)資料的歸檔。(班長(zhǎng)上交學(xué)期班務(wù)、教育工作總結(jié);教師上交學(xué)期教師工作總結(jié))
常規(guī):
1、懂得如何去控制自己的情緒。
2、自己做事情時(shí)注意力專注,不受別人打擾。
四、家園共育
1、定時(shí)發(fā)放家園成長(zhǎng)檔案,家長(zhǎng)與老師一起更好地完成幼兒的教育工作。
2、家長(zhǎng)積極配合老師的工作,督促并指導(dǎo)幼兒回家的學(xué)習(xí)。幼兒不來園時(shí),家長(zhǎng)及時(shí)與老師聯(lián)系并告知。
3、每周及時(shí)更換家園聯(lián)系欄,及時(shí)讓家長(zhǎng)了解學(xué)習(xí)計(jì)劃以及幼兒的學(xué)習(xí)課程進(jìn)度,做到家園互通信息。便于更好地達(dá)到教育目的。
4、通過開展各種活動(dòng),促進(jìn)幼兒園與家長(zhǎng)之間的了解與交流。(十月底將會(huì)開展秋季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。11月中旬將開展教師對(duì)外公開課觀摩活動(dòng),12月底將會(huì)開展元旦“辭舊迎新”活動(dòng))。及時(shí)告知幼兒園的活動(dòng)安排,讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的各種活動(dòng)以及情況。
5、老師與家長(zhǎng)多溝通,多交流幼兒在園的一些情況,更好地完成幼兒的教育工作。
幼兒園大班十月份工作計(jì)劃 篇3
健康領(lǐng)域:
1、不怕生,愿意與教師、同伴接觸。
2、學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐,餐后會(huì)漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。
3、會(huì)插接、拼搭簡(jiǎn)單的造型。
4、會(huì)聽音樂做模仿操。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑。
社會(huì)性領(lǐng)域:
1、游戲活動(dòng)中,學(xué)習(xí)、遵守簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。
2、愿意接觸周圍的人。學(xué)習(xí)問早、問好、說再見等禮貌用語(yǔ)。
科學(xué)領(lǐng)域:
1、認(rèn)識(shí)生活中常見的花兒,知道其名稱、外形特征、顏色、等。
2、能愉快地參與游戲及操作活動(dòng),能按物體的某一特征歸類。
語(yǔ)言領(lǐng)域:
1、理解故事的主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的兒歌。
2、用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。
3、喜歡和老師一起看圖書。
藝術(shù)領(lǐng)域:
1、愿意學(xué)唱新歌,能知道歌曲名稱,進(jìn)行簡(jiǎn)單的扮演。
2、會(huì)在底圖上添畫簡(jiǎn)單的線、形,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的定位粘貼。
3、對(duì)泥工活動(dòng)感興趣,學(xué)會(huì)團(tuán)圓的技能。
一〉保教工作
1、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒飲食,睡眠,上廁等生活常規(guī)的管理,根據(jù)本班孩子的特點(diǎn),用競(jìng)賽的方式促進(jìn)幼兒自理能力的提高。
2、鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己國(guó)慶期間的見聞,大膽講述。
3、兩位教師共同配合,使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語(yǔ)。
4、開展“花兒朵朵”主題活動(dòng),創(chuàng)設(shè)“娃娃花店”科學(xué)探索區(qū)”等環(huán)境,引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
5、每天的分區(qū)活動(dòng)中,均提供水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料,鼓勵(lì)幼兒自由地畫、捏、剪、撕、貼。
二〉家長(zhǎng)工作
1、舉行親子活動(dòng)。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助收集有關(guān)秋天花卉及圖片,利用周末及長(zhǎng)假時(shí)間帶孩子到戶外感受大自然的.變化。
3、完善“接送卡”使用制度。
三〉教研工作
1、實(shí)施課題方案,積累研究中的過程性資料。
2、參與青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)(說課—開課)
3、組織幼兒參與早操展示活動(dòng);
4、進(jìn)行主題墻的安排;
5、圍繞自己的課題上好園內(nèi)公開課。
幼兒園大班十月份工作計(jì)劃 篇4
一、班級(jí)情況分析:
本班共有41名幼兒,其中男孩個(gè),女孩個(gè),經(jīng)過大班第一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,幼兒在身體、認(rèn)知和社會(huì)性各方面的能力都有所提高。幼兒的自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣有很大進(jìn)步,語(yǔ)言能力和與人相處的能力也有了明顯進(jìn)步但動(dòng)手能力和安全意識(shí)方面有待加強(qiáng),幼兒在生活中獨(dú)立性和自信心不足。在本學(xué)期我們主要在這幾個(gè)不足點(diǎn)上對(duì)幼兒進(jìn)行培養(yǎng),讓所有的孩子能順利地進(jìn)入小學(xué)。
二、班級(jí)工作重點(diǎn):
1好幼小銜接工作,在幼兒閱讀、認(rèn)字、書寫、運(yùn)算等方面加強(qiáng)練習(xí),培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)、獨(dú)立生活、獨(dú)立思考解決問題的能力和主動(dòng)為他人服務(wù)的意識(shí)。與家長(zhǎng)共同配合,提醒幼兒養(yǎng)成早睡早起的良好作息時(shí)間,做事有計(jì)劃、有條理、不拖拉。
2幼兒進(jìn)行安全防范教育,時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,解和幼兒自身生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行有目的的教育,提高和強(qiáng)化幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
3語(yǔ)言、美術(shù)、音樂三方面對(duì)幼兒進(jìn)行藝術(shù)教育的培養(yǎng),協(xié)助幼兒園做好第x屆幼兒合唱節(jié)的工作。
4對(duì)本班幼兒的整體發(fā)展,開展特色——豐富多彩的朗誦活動(dòng),發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表現(xiàn)力,為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
5合上學(xué)期的家長(zhǎng)問卷,有針對(duì)性地開展工作,利用聯(lián)系欄、家訪、親子活動(dòng)等等各項(xiàng)活動(dòng)轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀念,讓家長(zhǎng)能在第一時(shí)間了解孩子的發(fā)展情況,與本班教師及其他家長(zhǎng)交流經(jīng)驗(yàn)、達(dá)成共識(shí),以促進(jìn)孩子更好的發(fā)展。
三、班務(wù)工作
1、班務(wù)管理
1做好新學(xué)期幼兒的物品管理、登記,分類擺放幼兒物品。以便學(xué)期末更好清退。
2每天及時(shí)點(diǎn)名,認(rèn)真填寫交接班記錄,搞好交接班工作,做好幼兒的出勤統(tǒng)計(jì)工作。
3在進(jìn)餐、午休、入廁等重要環(huán)節(jié)對(duì)幼兒提出更高要求。要求幼兒安靜、有序、自覺的約束自己的行為。
4合理布置活動(dòng)區(qū)角,給幼兒寬松、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
2、教育行為
1熱愛幼兒、尊重幼兒、細(xì)心觀察幼兒,及時(shí)了解幼兒的所思所想,多于幼兒溝通。關(guān)心幼兒的身體健康狀況,鼓勵(lì)幼兒大膽探索思考、增強(qiáng)幼兒的自信心。
2本班教師在帶班時(shí),嚴(yán)格執(zhí)行一日生活計(jì)劃,選擇幼兒感興趣并且有利于幼兒發(fā)展的教育內(nèi)容,做到活動(dòng)有計(jì)劃、有教具、豐富生動(dòng)。
3創(chuàng)建一個(gè)寬松、溫馨的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,營(yíng)造輕松、歡快的氛圍,使每一位幼兒健康、活潑的成長(zhǎng)。
四、家園工作:
1、布置創(chuàng)設(shè)家園聯(lián)系欄——希望園地
開設(shè)1幼小銜接專欄、讓家長(zhǎng)了解和掌握孩子在入小學(xué)前應(yīng)懂的知識(shí)和應(yīng)具備的能力,做好入學(xué)前充分的準(zhǔn)備。
2消息樹,及時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)布幼兒園及班上的有關(guān)信息。
3每月主頁(yè),按月定期公布教育內(nèi)容及要求。
4愛心傾訴屋,以書面形式和各位家長(zhǎng)互通幼兒在園在家的表現(xiàn),讓孩子取得更好的發(fā)展。
2、對(duì)于幼兒出現(xiàn)的問題進(jìn)行有針對(duì)性地家訪活動(dòng)。
3、每月兩張幼兒情況的反饋表,逐月對(duì)孩子進(jìn)行情況的分析,一張?jiān)趫@、一張?jiān)诩业姆答伇怼?/p>
4、每月兩次的家園互動(dòng)謎語(yǔ)墻飾和家園互動(dòng)報(bào)刊的創(chuàng)辦,分組以家長(zhǎng)為主辦人。
5、本學(xué)期開展一次有意義的親子活動(dòng)。
6、每月最后一周為家長(zhǎng)開放周,以便家長(zhǎng)更好地了解孩子的整體發(fā)展。每月12位家長(zhǎng)
五、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、為幼兒創(chuàng)設(shè)溫馨、干凈的活動(dòng)環(huán)境,使幼兒能愉快的生活、學(xué)習(xí)。
2、根據(jù)主題活動(dòng)布置墻面內(nèi)容:“不一樣的我”、“想象中的小學(xué)”、“美麗的春天”、“夜晚多么美”、“離園倒計(jì)時(shí)”。
3、創(chuàng)設(shè)區(qū)角:安靜小書吧、益智區(qū)、科普探究區(qū)和美工區(qū)。
六、安全教育:
1、定期檢查本班教室、寢室的安全設(shè)施,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決、嚴(yán)格遵守幼兒園的安全教育制度。
2、了解幼兒健康情況,知道幼兒和家長(zhǎng)假期外出情況,了解幼兒是否有傳染病和遺傳病史。
3、認(rèn)識(shí)安全標(biāo)記,教育幼兒遇到危險(xiǎn)是要及時(shí)離開危險(xiǎn)或告知成人。
4、活動(dòng)前及時(shí)檢查幼兒的衣服、鞋帶,活動(dòng)中關(guān)注幼兒,不讓幼兒離開教師視線范圍。
七、個(gè)別教育:
1、繼續(xù)強(qiáng)化性格內(nèi)向、能力較弱的幼兒主動(dòng)為他人服務(wù)的能力加強(qiáng)對(duì)能力強(qiáng)的幼兒進(jìn)行榜樣的塑造。
2、關(guān)注體弱幼兒的著裝、運(yùn)動(dòng)及午休的情況,對(duì)他們的健康給與特別關(guān)注。
3、分月對(duì)幼兒進(jìn)行家園表現(xiàn)溝通以書面形式進(jìn)行。
八、五大領(lǐng)域教育目標(biāo):
一健康領(lǐng)域
1、身體健康,能較好的適應(yīng)環(huán)境。
2、在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)積極主動(dòng)、愉快。
3、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力。
4、逐步形成自我保護(hù)和安全的意識(shí),知道一些避免危險(xiǎn)和意外傷害的方法,能主動(dòng)遵守必要的規(guī)則。
5、能積極參加體育活動(dòng),動(dòng)作靈活。
6、能獨(dú)立的、創(chuàng)造性地運(yùn)用各種器械鍛煉身體,有良好的整理習(xí)慣。
二語(yǔ)言領(lǐng)域
1、樂意與人交談,講話有禮貌。
2、能集中注意力的傾聽他人講話,理解講話內(nèi)容。
3、能清楚地說出自己想說的事。
4、喜歡欣賞多種題材的文學(xué)作品,能有感情的朗誦和講述,并樂意創(chuàng)編,對(duì)書籍的閱讀和寫作有興趣。
三科學(xué)領(lǐng)域
1、能積極、主動(dòng)、較長(zhǎng)時(shí)間的參加科學(xué)活動(dòng),有好奇心和求知欲。
2、能主動(dòng)運(yùn)用各種感官探究問題,尋求答案。
3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程。
4、在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系,體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。
5、愛護(hù)動(dòng)植物,關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源,有初步的環(huán)保意識(shí)。
四社會(huì)領(lǐng)域
1、能主動(dòng)地參加各項(xiàng)活動(dòng),有自信心。
2、能積極與人交往,學(xué)習(xí)和同伴互助、合作和分享,有同情心。
3、理解并遵守日常生活中的社會(huì)行為規(guī)則。
4、能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感。
5、熱愛和尊敬周圍的人,有愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的情感。
五藝術(shù)領(lǐng)域
1、對(duì)環(huán)境、生活和藝術(shù)中美,喜愛并有初步的感受力。
2、積極主動(dòng)地參加藝術(shù)活動(dòng),能大膽的表現(xiàn)自己的情感、體驗(yàn)。
3、能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。
九、本學(xué)期主題教育:
二、三月份:
1、不一樣的我
2、我真了不起
3、我來幫助你
四月份:
1、走進(jìn)小學(xué)
2、傾聽大自然
3、美麗的春天
五月份:
1、從頭到腳
2、書是我的好朋友
3、動(dòng)感天地
六月份:
1、快樂“六一節(jié)”
2、黑夜密語(yǔ)
3、我想飛
七月份:
1、離園倒計(jì)時(shí)
幼兒園大班十月份工作計(jì)劃 篇5
一、主題活動(dòng)
《我們?cè)诖禾炖铩罚哼M(jìn)一步認(rèn)識(shí)春天的花草樹木,感受春天的變化,體驗(yàn)春天的喜悅,喜歡在春天里外出活動(dòng),并嘗試表達(dá)對(duì)春天的感受。
《勞動(dòng)最光榮》:知道五月一日是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日;激發(fā)幼兒尊重、熱愛勞動(dòng)人民的思想感情,學(xué)做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),樹立勞動(dòng)最光榮的意識(shí)。
《我的家鄉(xiāng)太倉(cāng)》:以太倉(cāng)風(fēng)景、物產(chǎn)介紹為中心,通過參觀、展覽、談話、討論、制作活動(dòng),了解家鄉(xiāng)的名勝古跡和著名物產(chǎn),萌發(fā)幼兒作為太倉(cāng)人的驕傲和自豪感,培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。
《有趣的動(dòng)物》:通過本主題活動(dòng),感受動(dòng)物世界的奇趣,激發(fā)對(duì)動(dòng)物的探究、喜愛之情。
二、特色活動(dòng)
春游活動(dòng):春天來了,為了讓孩子們充分感受春天的美景,我們將組織幼兒在本月進(jìn)行“金倉(cāng)湖,放飛夢(mèng)想”春游活動(dòng)。
三、日常生活
1.根據(jù)天氣變化,提醒幼兒及時(shí)穿脫衣服。
2.教幼兒正確使用手帕。
3.多帶幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)。
4.加強(qiáng)值日生工作指導(dǎo)。
5.繼續(xù)保持飯后漱口、擦嘴巴的良好習(xí)慣。
四、家長(zhǎng)工作
1.繼續(xù)和家長(zhǎng)溝通個(gè)別幼兒的在園情況。
2.請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒了解自己家鄉(xiāng)的特色。
3.帶幼兒參觀花鳥市場(chǎng),認(rèn)識(shí)了解一些動(dòng)物的知識(shí)。
4.鼓勵(lì)幼兒經(jīng)常關(guān)心別人,做個(gè)有心人。
一、功能室的規(guī)范管理與使用。
1、申報(bào)將功能室的柜子添置到位,確保室內(nèi)教、玩具等物品整理有規(guī)定的擺放區(qū)域。
2、繼續(xù)完善、制定功能室使用制度,督促班級(jí)嚴(yán)格遵守制度使用功能室:進(jìn)出時(shí)檢查、收整好功能室的教玩具,并認(rèn)真做好進(jìn)出功能室表格記錄。
二、進(jìn)行保育老師專業(yè)技能培訓(xùn)。
1、擬定好階段性培訓(xùn)計(jì)劃,做到系統(tǒng)、有針對(duì)性的給與保育老師指導(dǎo)與幫助,為外出保育員技能賽做好充分準(zhǔn)備。
2、找尋相應(yīng)的理論知識(shí),給與專業(yè)理論知識(shí)的扶助。
3、在園內(nèi)初次進(jìn)行單項(xiàng)活動(dòng)模擬賽(故事比賽)。
三、開展豐富的活動(dòng),進(jìn)一步做好后勤團(tuán)隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)工作。
1、開展食堂工作人員切菜比賽,促進(jìn)食堂工作質(zhì)量的提高。
2、食堂班組戶外放松活動(dòng)的組織,做到勞逸結(jié)合,調(diào)動(dòng)大家工作積極性。
四、班級(jí)財(cái)產(chǎn)整理與清查。
1、與保育組長(zhǎng)一起將全園的生活物品進(jìn)行全面清查、統(tǒng)計(jì)。
2、將以往壞損的、即將壞損的物品進(jìn)行報(bào)廢,上報(bào)申請(qǐng)更換。
月重點(diǎn):
1、幫助幼兒了解文具的種類,簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)與用途,培養(yǎng)幼兒正確的閱讀和書寫姿勢(shì)。
2、引導(dǎo)幼兒關(guān)注天氣變化及其對(duì)人們生活的影響,觀察記錄春天的變化;激發(fā)幼兒對(duì)種植活動(dòng)的興趣,并對(duì)植物生長(zhǎng)過程有探究的欲望。
3、幫助幼兒練習(xí)跳皮筋和跨跳的技能。
區(qū)域活動(dòng)建設(shè):
1、在語(yǔ)言區(qū)投放幼兒常見的字,鼓勵(lì)幼兒自然的閱讀。
2、在音樂區(qū)添置自制的三角鐵等樂器。
備注
生活活動(dòng):
1注意養(yǎng)成正確的閱讀和書寫姿勢(shì),保持良好的坐姿和站姿。
2、組織春游活動(dòng)。
家園共育:
1、與幼兒一起閱讀,引導(dǎo)其感受漢字在閱讀中的重要性。
2、帶領(lǐng)幼兒找春天。
第一周周重點(diǎn)
引導(dǎo)幼兒感受文學(xué)作品的語(yǔ)言美,意境美,鼓勵(lì)幼兒結(jié)合圖片大膽想象,并用連貫的語(yǔ)言進(jìn)行創(chuàng)造性的講述。
國(guó)畫、電腦語(yǔ)言活動(dòng)《下雨啦》(一)科學(xué)活動(dòng)《蝴蝶的秘密》蒙氏活動(dòng)。
琴舞英語(yǔ)科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《春天來了》。
科學(xué)活動(dòng)《春天的日記》健康活動(dòng)《蠶兒變變變》社會(huì)活動(dòng)《小鳥-我們的朋友》。
英語(yǔ)科學(xué)活動(dòng)《美麗的花兒》藝術(shù)活動(dòng)。
語(yǔ)言活動(dòng)《下雨啦》(二)科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《柳樹姑娘》。
第二周周重點(diǎn)
找春天,了解春天。嘗試用語(yǔ)言或繪畫等方式表達(dá)自己對(duì)春天的喜愛。
國(guó)畫、電腦語(yǔ)言活動(dòng)《春天的秘密》科學(xué)活動(dòng)《植物怎樣吸收營(yíng)養(yǎng)》蒙氏活動(dòng)。
琴舞英語(yǔ)科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《春江水暖鴨先知》。
科學(xué)活動(dòng)《草莓熟了》健康活動(dòng)《誰(shuí)的`姿勢(shì)正確》社會(huì)活動(dòng)《我會(huì)安排自己的一天》。
英語(yǔ)科學(xué)活動(dòng)《春游去》藝術(shù)活動(dòng)。
語(yǔ)言活動(dòng)《小蝌蚪找媽媽》科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《春天在哪里》。
第三周周重點(diǎn)
幫助幼兒初步了解小學(xué)生在校的生活和學(xué)習(xí)常規(guī),使其知道自己馬上要上小學(xué)了,激發(fā)其上學(xué)的愿望。
國(guó)畫、電腦語(yǔ)言活動(dòng)《小熊的花園》科學(xué)活動(dòng)《文具盒》蒙氏活動(dòng)。
琴舞英語(yǔ)科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《我們一起放風(fēng)箏》。
科學(xué)活動(dòng)《文具-我的好伙伴》健康活動(dòng)《跳皮筋》社會(huì)活動(dòng)《參觀小學(xué)》。
英語(yǔ)科學(xué)活動(dòng)《漂亮的書包》藝術(shù)活動(dòng)。
語(yǔ)言活動(dòng)《春雨沙沙》科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《種葵花》。
第四周周重點(diǎn)
1、組織春游。2、能用語(yǔ)言表達(dá)自己上小學(xué)的自豪感。
國(guó)畫、電腦語(yǔ)言活動(dòng)《字寶寶找家》科學(xué)活動(dòng)《各種各樣的鐘表》蒙氏活動(dòng)。
琴舞英語(yǔ)科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《我的小書包》。
科學(xué)活動(dòng)《昨天、今天、明天》健康活動(dòng)《運(yùn)球高手》社會(huì)活動(dòng)《我的小書包》。
英語(yǔ)科學(xué)活動(dòng)《我會(huì)分》藝術(shù)活動(dòng)。
幼兒園中班月份工作計(jì)劃
人生如戰(zhàn)場(chǎng),必須有計(jì)劃,每個(gè)人都要為自己的工作制定一份工作計(jì)劃。工作計(jì)劃是提供指導(dǎo)組織和管理工作流程的一種工具,你知道一篇簡(jiǎn)潔而實(shí)用的工作計(jì)劃該怎么寫嗎?下面,我們?yōu)槟阃扑]“幼兒園中班月份工作計(jì)劃”,閱讀是一種好習(xí)慣希望以下內(nèi)容能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己蛶椭?/p>
幼兒園中班月份工作計(jì)劃 篇1
一、主題活動(dòng):
1、本月結(jié)合 “有趣的昆蟲”主題活動(dòng),通過觀察、操作實(shí)驗(yàn)、故事、游戲等形式引導(dǎo)幼兒去關(guān)注、體驗(yàn)昆蟲的生活,了解昆蟲的主要特征,激發(fā)幼兒對(duì)昆蟲的興趣,培養(yǎng)幼兒的觀察能力。
2、以“我愛夏天”為主題,讓幼兒認(rèn)識(shí)并了解夏天的自然變化,知道夏天主要的季節(jié)特征,學(xué)習(xí)夏季安全的常識(shí)和自我保護(hù)的方法。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、鼓勵(lì)幼兒和家長(zhǎng)一起收集有關(guān)昆蟲的照片或圖片,布置在活動(dòng)室,豐富幼兒的感性經(jīng)驗(yàn)。在區(qū)域中投放一些走迷宮、找不同等智力游戲材料。
2、將幼兒的作品 “我眼中的夏天”,布置在主題墻。
三、常規(guī)方面:
學(xué)期臨近期末,請(qǐng)幼兒繼續(xù)堅(jiān)持按時(shí)來園,不無(wú)故缺席、不遲到、早退。
四、保育:
做好夏季衛(wèi)生保健工作,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)夏季自我保護(hù)的方法,如:多喝水、多鍛煉,小心燙傷、溺水等意外事故。
五、家長(zhǎng)工作:
1、建議家長(zhǎng)針對(duì)孩子近階段感興趣的事物,帶領(lǐng)孩子一起在查找書籍、圖書資料的過程中獲得信息,獲得自己學(xué)習(xí)的方法。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)合理安排孩子的暑假生活,讓孩子過一個(gè)有意義的假期。
六、其他活動(dòng):
參觀大班,使幼兒知道自己要升大班了,激發(fā)幼兒做哥哥姐姐的自豪感。
小結(jié)
本月通過一系列的活動(dòng),讓幼兒對(duì)昆蟲的特征有了更深的了解,對(duì)它們的生活習(xí)性非常感興趣,對(duì)昆蟲的世界產(chǎn)生了濃厚的興趣,并還會(huì)用折紙、繪畫、手工等形式來表現(xiàn)簡(jiǎn)單的昆蟲。在夏天的主題中還能聯(lián)系自己的實(shí)際生活了解夏天的許多季節(jié)特點(diǎn),如打雷下雨、動(dòng)物避暑的方法、夏天的花卉“荷花”等等,能自己創(chuàng)作夏天的畫作,感受體驗(yàn)夏天的快樂。
結(jié)合“六一”,孩子們一起了解了一些腸道健康小知識(shí),并在班級(jí)開展了一系列游藝活動(dòng),大家精心準(zhǔn)備了歌曲表演和趣味游戲,最后還一起進(jìn)行了零食的分享。孩子們?cè)诔嫱娈?dāng)中,度過了一個(gè)快樂而有意義的兒童節(jié)。
本月幼兒園舉行了“大班畢業(yè)典禮”,我班有很多孩子參與了表演。他們?yōu)槟軈⑴c而感到自豪,因此他們?cè)谂啪殻莩鰰r(shí)表現(xiàn)的都很認(rèn)真。同時(shí)帶幼兒參觀大班,激發(fā)幼兒升班的愿望。
保育安全工作方面,隨著夏季的到來,天氣較悶熱,我們重點(diǎn)加強(qiáng)了個(gè)人衛(wèi)生、安全教育。引導(dǎo)幼兒控制自己的運(yùn)動(dòng)量,多選擇一些安靜的游戲,如走迷宮、找不同等。提醒幼兒勤洗澡、洗頭、換內(nèi)衣褲,不生吃瓜果。同時(shí)還讓幼兒知道了多吃冷飲的壞處。
臨近期末孩子們情緒較為浮躁,我們還進(jìn)行了中大班的銜接活動(dòng),通過談話、參觀等活動(dòng),幫助孩子知道怎樣做大班的哥哥姐姐,還對(duì)幼兒進(jìn)行了假期前的安全衛(wèi)生教育指導(dǎo),加強(qiáng)孩子的安全意識(shí),提高他們的自我保護(hù)能力。
本月也針對(duì)天熱幼兒容易興奮的特點(diǎn),加強(qiáng)了幼兒的常規(guī)鞏固,安排幼兒參加安靜的活動(dòng),減少發(fā)生沖突的因素。但個(gè)別孩子需要老師多次提醒,自我約束能力較差,我們會(huì)多督促家長(zhǎng),把好孩子假期安全關(guān)。
幼兒園中班月份工作計(jì)劃 篇2
中班十一月份工作計(jì)劃
中班十一月份工作計(jì)劃
幼兒園中班11月計(jì)劃表 中班十一月份常規(guī)教育 小班十一月份工作計(jì)劃 中班11月第三周計(jì)劃
篇一:中班11月工作計(jì)劃 幼兒園月工作計(jì)劃
篇二:中班二十一月份工作計(jì)劃 中班二十一月份工作計(jì)劃
十月份已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼迎來了十一月份,.經(jīng)過了十月份的共同努力,幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活,并且喜歡上了幼兒園。十一月份我們園的主題是《冬天的童話》,結(jié)合這一主題,我們班級(jí)制定了本月計(jì)劃如下:
一、主題活動(dòng):
1、加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成,讓幼兒體驗(yàn)好習(xí)慣帶來的健康和快樂。
2、認(rèn)識(shí)大豆種子和綠豆種子,并探索其中的奧秘。培養(yǎng)幼兒的科學(xué)探索精神。
3、認(rèn)識(shí)雪,感受冬季下雪帶給我們的美好感受,和孩子們一起堆雪人、打雪仗,感受冬天帶給我們的快樂。
4、欣賞表現(xiàn)冬天的藝術(shù)作品,感受作品在造型、色彩等方面的特點(diǎn),學(xué)習(xí)用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn),體驗(yàn)藝術(shù)創(chuàng)作的樂趣。
5、繼續(xù)了解鐵人爺爺?shù)墓适?,進(jìn)行大慶精神教育。
二、日常工作
1、繼續(xù)進(jìn)行幼兒一日常規(guī)教育,讓幼兒養(yǎng)成入廁排隊(duì),喝水排隊(duì),做操排好隊(duì)形的習(xí)慣,讓他們無(wú)論做什么事都有秩序。
2、培養(yǎng)幼兒的自理能力,能自己穿脫衣服,自己穿鞋脫鞋,自己吃飯,自己能做的事情自己做。
3、利用家長(zhǎng)來源入園的時(shí)間與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流,及時(shí)把孩子在園的表現(xiàn)匯報(bào)給家長(zhǎng),做好溝通。
4、認(rèn)識(shí)周圍環(huán)境,掌握幾種常見的標(biāo)志,理解其意義。
三、家長(zhǎng)工作:
1、下雪時(shí)可以讓家長(zhǎng)帶著孩子在做好保暖工作的前提下,帶孩子到戶外玩雪,感受冬天的美好。
2、家長(zhǎng)利用節(jié)假日期間帶孩子出去走走,引導(dǎo)幼兒找一找生活、交通等方面的標(biāo)志,加深幼兒對(duì)標(biāo)志的認(rèn)識(shí),同時(shí)教育孩子在公共場(chǎng)所要按標(biāo)志去做。
3、關(guān)注幼兒健康情況,根據(jù)天氣變化及時(shí)為幼兒增減衣物。
4、家長(zhǎng)經(jīng)常和幼兒溝通,了解其心理變化。
四、安全工作:
1、出操時(shí),要排好隊(duì),上下樓梯不要急,看準(zhǔn)臺(tái)階慢慢走。
2、就餐時(shí)不要玩小勺,說完餐前歌老師說吃飯之后,大家一起吃。保證安全。篇三:幼兒園十月份工作小結(jié)及十一月主要工作計(jì)劃 幼兒園十月份工作小結(jié)及十一月主要工作安排 一、十月份工作小結(jié):(一)園務(wù)管理、后勤安全工作
1.加強(qiáng)行政導(dǎo)護(hù)巡查,督導(dǎo)各組教師認(rèn)真完成教學(xué)工作,重點(diǎn)巡查各班晨間活動(dòng)開展情況。
2(做好關(guān)于清理在編不在崗人員的有關(guān)工作。3(檢查大型玩具及消防設(shè)備,進(jìn)行安全隱患排查。
4(組織后勤人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于印發(fā)江蘇省學(xué)校食堂食品安全管理操作指南的通知》,要求嚴(yán)格按照操作指南中的規(guī) 范進(jìn)行操作,確保食堂的餐具消毒到位。5(督促各班加強(qiáng)消毒工作,預(yù)防秋季傳染病。(二)保教工作
1(舉行“幼兒晨間活動(dòng)組織”的專題研討,通過集體講座、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、晨間自制玩具評(píng)比以及賽后反思,提高幼兒晨間戶外活動(dòng)的質(zhì)量。2(加強(qiáng)新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
3(添置游戲材料,對(duì)各班游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)與游戲材料制作提出建設(shè)性意見。4(組織雙周教研活動(dòng):中三班《樹葉》、大三班《昆蟲音樂會(huì)》。5(組織大班幼兒參加“您是我心中最美的人”少兒書信大賽。
6(開展節(jié)日周活動(dòng):“金秋水果節(jié)”、“蔬菜同樂會(huì)”、“趣味萬(wàn)圣節(jié)”。二、十一月份主要工作安排: 1(組織全園家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。
2(節(jié)日周活動(dòng)安排: “消防安全節(jié)”、“寶寶健康節(jié)”、“風(fēng)味美 食節(jié)”、“感恩你我他”。
3(加強(qiáng)幼兒游戲指導(dǎo),豐富游戲材料。4(開展“游戲化課程建設(shè)”專題研討。5(舉行全園消毒常規(guī)觀摩活動(dòng);6(開展全園緊急疏散演練活動(dòng)。7(各班開展安全健康教育活動(dòng);篇四:幼兒園中班月工作計(jì)劃(11月份)孟馮馬幼兒園工作計(jì)劃 班級(jí):中班2011年11月 本月計(jì)劃 第1頁(yè)/共2頁(yè)
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專業(yè)建設(shè)網(wǎng)站 程序設(shè)計(jì) 聯(lián)系QQ:*** 電話:*** 篇五:中班11月份教學(xué)計(jì)劃 中班11月份教學(xué)計(jì)劃 數(shù)學(xué):
1、認(rèn)識(shí)“6”小聚會(huì)、數(shù)糖果
2、認(rèn)識(shí)“7”數(shù)水果 連一連
3、小動(dòng)物排隊(duì) 大卡車
4、圓圓和方方 機(jī)器人
5、比邊長(zhǎng) 捉迷藏 社會(huì)與健康
1、茶葉從那里來 常見的茶葉
2、與茶有關(guān)的食物 喝出健康來
3、淘氣的小狗
4、進(jìn)餐衛(wèi)生小規(guī)則
5、游戲:尋找“水源” 運(yùn)皮球 藝術(shù):
1、什么彎彎
2、有趣的蔬菜房子
3、嘗葡萄
4、唐老鴨上街去
5、小小設(shè)計(jì)師
6、弟弟疲倦了 語(yǔ)言:
1、秋天的果園
2、秋
3、猜一猜
4、像……..5、排順序
6、秋天的趣事 科學(xué):
1、采集種子 制作種子標(biāo)本
2、種子的傳播 種子的世界之最
3、種子的成長(zhǎng) 沒有種子的植物
4、聲音從哪里來 做個(gè)小電話 啟蒙閱讀:
1、這是幾
2、詠鵝
3、江南
4、小雪花
5、雪花
幼兒園中班月份工作計(jì)劃 篇3
告別了激情四射的五月,我們迎來了快樂的六月。六月是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,我們蜜桃班的孩子將與老師一起,開始一段快樂之旅。
一、集體活動(dòng):
1.《快樂六一》:通過布置教室、節(jié)目表演、各種娛樂活動(dòng),體驗(yàn)“六一”的歡快氣氛,知道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日,所有的人都在關(guān)心小朋友的成長(zhǎng),感受家長(zhǎng)和老師對(duì)小朋友的關(guān)愛。
2.《愉快的夏天》會(huì)用適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)描述夏季的特征及人們?cè)谙募镜幕顒?dòng),加深對(duì)夏天的認(rèn)識(shí);了解一些夏季衛(wèi)生知識(shí),學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法。
3.《我要升大班啦》:通過參觀、談話等活動(dòng),了解大班哥哥姐姐的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),感受到大班哥哥姐姐本領(lǐng)大,知道自己要做大班小朋友了,在各方面都要積極向上。
二、日常生活
1.請(qǐng)每一位孩子都準(zhǔn)備一個(gè)有特色的節(jié)目,在六一兒童節(jié)那天表演給大家看。在邊吃邊觀看的活動(dòng)中,帶領(lǐng)孩子進(jìn)入一個(gè)快樂的節(jié)日氛圍中。
2. 天氣轉(zhuǎn)熱,教育幼兒合理飲食,少吃冷飲,早餐要吃好。
3. 和幼兒一起商量如何布置有關(guān)“六一”節(jié)日氣氛的教室環(huán)境。
4. 讓幼兒在出汗的情況下自己擦汗,保持自身的清爽干凈。
5.在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中引導(dǎo)孩子多多與他人分享,體驗(yàn)升大班的快樂。
三、家長(zhǎng)工作:
1.請(qǐng)每位家長(zhǎng)贈(zèng)送給孩子一件有意義的禮物,同孩子一起度過一個(gè)歡樂且有意義的六一節(jié)。
2.多積極引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。
3.合理安排幼兒的夏季生活。
4.繼續(xù)做好自然角植物的觀察、記錄活動(dòng),并請(qǐng)寶寶在家中也選擇一種植物進(jìn)行養(yǎng)護(hù)、持續(xù)觀察。
四、特色活動(dòng)
在六月一號(hào)舉行“慶六一·才藝表演”活動(dòng)。
幼兒園中班月份工作計(jì)劃 篇4
1、本月工作重點(diǎn)
1、組織孩子認(rèn)真作畫,參加幼兒園“6月1日”中大班幼兒畫展.
2、組織孩子們參加“6月1日”體檢。
3、按時(shí)發(fā)布“家長(zhǎng)園專欄”。
4、班主任和班主任精心編寫《寶寶成長(zhǎng)手冊(cè)》,打造主題墻飾。
二、本月將開展以下主題
主題目標(biāo):
引導(dǎo)孩子走進(jìn)曲折的世界生活環(huán)境,理解彎曲不僅是許多物體的自然現(xiàn)象,也是人的刻意創(chuàng)造。提高孩子探索事物的興趣,大膽嘗試觀察事物的方式,激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。
主題目標(biāo):
讓孩子在游戲中感知和理解空氣,通過各種方式讓孩子感知空氣的無(wú)處不在,激發(fā)孩子探索和理解一些科學(xué)的興趣現(xiàn)象。
3.家長(zhǎng)的工作
1.和孩子一起收集纏繞物的圖片,帶去幼兒園。
2、帶孩子出去散步、玩耍,引導(dǎo)他們?cè)诖笞匀恢袑ふ腋囹暄亚鄣呐示壷参铩?/p>
3、和孩子一起給氣球充氣,直接了解充氣的步驟、方法和注意事項(xiàng),在幼兒園進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球。
4、家長(zhǎng)和孩子一起裝飾兩個(gè)氣球,讓孩子每天觀察氣球的變化,比如氣球是否變細(xì),為什么變細(xì)。 4. 環(huán)境營(yíng)造:
1. 編排《流浪世界》,收集展示各種圖片和作品。
2. 布置“我發(fā)現(xiàn)的空氣”墻飾,展示幼兒發(fā)現(xiàn)的空氣,如氣球、塑料袋制成的小動(dòng)物頭等。
3 . 老師和孩子們共同布置6月1日節(jié)日的環(huán)境。
幼兒園工作計(jì)劃
幼兒園小班工作計(jì)劃
幼兒園中學(xué)工作計(jì)劃
幼兒園高級(jí)班工作計(jì)劃
幼兒園教研工作計(jì)劃
幼兒園安全工作計(jì)劃
幼兒園物流方案
幼兒園園藝工作計(jì)劃
幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃
幼兒園德育工作計(jì)劃
幼兒園保育工作計(jì)劃
幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃
幼兒園課程計(jì)劃
幼兒園教室布置
幼兒園游戲
幼兒園歌曲
幼兒園中班月份工作計(jì)劃 篇5
開學(xué)前,我對(duì)孩子們進(jìn)行了家訪,了解孩子們?cè)诩依锏谋憩F(xiàn):例如:有的參加暑期班,有的在吃飯的時(shí)候還要家長(zhǎng)喂有的在家不吃飯,有的在家看電視(磁帶)玩電腦等。針對(duì)這種現(xiàn)象,我們需要在開學(xué)時(shí)采取相應(yīng)的措施。九月是開學(xué)的第一個(gè)月。度過了一個(gè)愉快的暑假,孩子們重新適應(yīng)了幼兒園的集體生活。我們?cè)O(shè)計(jì)和組織有趣多彩的游戲活動(dòng),讓孩子們快速進(jìn)入學(xué)習(xí)和活動(dòng)的狀態(tài)。新學(xué)期第一周,按照課表預(yù)設(shè)的主題安排活動(dòng)。
月目標(biāo)
(1) 九月的主題是“我長(zhǎng)大了”
(2) 通過活動(dòng)如“我有一姐”、“別說我年輕”、“我的名字”、“我們都是好朋友”,讓孩子們知道自己要升中了,感受幸福和中學(xué)的驕傲,是的,我初步了解,愿意和周圍的小伙伴一起玩,學(xué)習(xí)解決游戲中的糾紛和沖突
(3)九月有兩個(gè)節(jié)日,”教師節(jié)”和“中秋節(jié)”,讓孩子知道9月10日是“教師節(jié)”是教師節(jié),培養(yǎng)孩子對(duì)老師的愛,農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),讓孩子們了解“中秋節(jié)”是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也是中秋節(jié)的由來。
二。個(gè)別教育
本學(xué)期有3名新生。我們對(duì)新生進(jìn)行了家訪,了解他們的家庭環(huán)境和學(xué)習(xí)情況,并對(duì)新生進(jìn)行個(gè)性化教育。通過家訪,我們了解到很多孩子在家吃得不好。針對(duì)吃飯問題,如:挑食、不自己吃飯等,我們也開展個(gè)體化教育,開展“誰(shuí)最好”、“自己做自己的事”。和其他活動(dòng)。
三。主題活動(dòng)
九月份有四個(gè)星期。 “我們是好朋友”等主題穿插“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”等活動(dòng)。
4.環(huán)境營(yíng)造
1.在“我長(zhǎng)大了”主題欄目中,我們?cè)O(shè)置了“朋友樹”來繪制好朋友。把它剪下來,貼在“朋友樹”上。
2. 老師布置照片墻裝飾:“我和我的好朋友”,看看誰(shuí)是最好的。
3、老師和孩子們可以用不同的材料和風(fēng)格來裝飾教室,感受和體驗(yàn)“教師節(jié)中秋”的歡樂氣氛。
幼兒園工作計(jì)劃
幼兒園小班工作計(jì)劃
幼兒園中學(xué)工作計(jì)劃
幼兒園高級(jí)班工作計(jì)劃
幼兒園教研工作計(jì)劃
幼兒園安全工作計(jì)劃
幼兒園物流方案
幼兒園園藝工作計(jì)劃
幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃
幼兒園德育工作計(jì)劃
幼兒園保育工作計(jì)劃
幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃
幼兒園課程計(jì)劃
幼兒園教室布置
幼兒園游戲
幼兒園歌曲
幼兒園中班月份工作計(jì)劃 篇6
12月是年末,新年的鐘聲即將敲響。在這一年里,孩子們經(jīng)歷了許多有趣或令人印象深刻的事情。時(shí)間對(duì)孩子來說是很抽象的。孩子們經(jīng)常需要知道時(shí)間。鏈接到熟悉的、有趣的事件作為參考。因此,教師結(jié)合一些東西,幫助孩子初步了解時(shí)間,有助于孩子感知時(shí)間的存在,培養(yǎng)時(shí)間感知能力,建立初步的時(shí)間觀念,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。現(xiàn)將十二月份的工作計(jì)劃制定如下。
1. 目標(biāo)語(yǔ)言在各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展
1. 能夠有意識(shí)地傾聽,理解公認(rèn)的語(yǔ)言,理解對(duì)話和兒童文學(xué)的主要意思。
2.愿意在公共場(chǎng)合表達(dá),表達(dá)自然、冷靜、自信。
3.在充分感知的前提下,能夠初步梳理現(xiàn)有的感知經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)事物的簡(jiǎn)單規(guī)律,并用語(yǔ)言表達(dá)出來。
4.能夠復(fù)述、模仿、創(chuàng)作簡(jiǎn)單的兒童文學(xué)作品,以多種形式表達(dá)和保留自己的作品。
2. 教學(xué)工作
數(shù)學(xué):寫20到50之間的數(shù)字,10以內(nèi)的分解和作文,寫。
科學(xué):積極感知生活,親近自然,有好奇心和求知欲。通過關(guān)心動(dòng)植物的生命來增加你的責(zé)任感。會(huì)看整點(diǎn)半點(diǎn),體會(huì)時(shí)鐘和時(shí)間的不可逆性,懂得珍惜時(shí)間。感知四個(gè)季節(jié)對(duì)動(dòng)植物的生長(zhǎng)變化和人們生活的影響,觀察不同的天氣現(xiàn)象。
社會(huì):在開放的環(huán)境中,樂于實(shí)施自己的想法、愿望和活動(dòng)計(jì)劃,獲得成功的經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)自信心和自信心。對(duì)能夠表達(dá)自己優(yōu)勢(shì)的活動(dòng)充滿信心。能夠控制自己的情緒和行為,增強(qiáng)遵守規(guī)則的能力。開展并積極參與節(jié)日期間豐富有趣的活動(dòng),感受濃厚的氛圍。
藝術(shù):通過欣賞各種音樂作品,識(shí)別音樂中有明顯重復(fù)、對(duì)比、變化的樂句或段落,并從中獲得美感。能夠按照簡(jiǎn)單的節(jié)奏模式練習(xí)和演奏打擊樂合奏,具備初步的協(xié)調(diào)配合能力,嘗試多種類型,注意指揮,并嘗試自己制作樂器。能夠積極開發(fā)和運(yùn)用多種方法,如剪、貼、折、畫等,裝飾生活用品,美化環(huán)境。
生活與健康:保持衣服整潔,逐漸學(xué)會(huì)根據(jù)氣溫變化和自己的冷熱感覺主動(dòng)增減衣服。了解運(yùn)動(dòng)與健康的關(guān)系,有積極運(yùn)動(dòng)的初步興趣和習(xí)慣,逐漸提高適應(yīng)寒冷的能力。學(xué)習(xí)一些冬季防病常識(shí),提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。
體能:體驗(yàn)步行、跑步、跳躍、射擊等不同的運(yùn)動(dòng)方式,能夠靈活協(xié)調(diào)地控制身體。
3.預(yù)設(shè)活動(dòng)
第1周:認(rèn)識(shí)一個(gè)半小時(shí)的數(shù)學(xué),學(xué)習(xí)新歌《小鬧鐘》,美術(shù)制作時(shí)鐘、制作《We One day》、講故事《等明天》、講《萬(wàn)一著火了怎么辦》。
第2周:數(shù)學(xué)“認(rèn)識(shí)日歷”,講“我們的班級(jí)活動(dòng)”,欣賞歌曲“時(shí)間就像馬車”,參觀詩(shī)歌“心是二月花”,講“新年會(huì)“計(jì)劃”。
第3周:大蒜長(zhǎng)得快的秘密,打擊樂“歡樂”,語(yǔ)言“學(xué)說新年吉祥話”,數(shù)學(xué)“熱鬧聚會(huì)”,和詩(shī)歌《老鼠嫁女兒》。
第4周:綜合活動(dòng)“聯(lián)歡晚會(huì)排練”,講座“冬天不冷”,科學(xué)“我的車跑”,綜合活動(dòng)“新一年的愿望”。
四、家庭教育
1、家長(zhǎng)自覺陪孩子到戶外鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),不怕冷.
2. 與您的孩子談?wù)勅祟惐Wo(hù)自己和安全過冬的方法。
3. 父母和幼兒收集與新時(shí)代相關(guān)的各種形式的藝術(shù)作品年份,如音樂,ar t,兒童劇等,并從中體驗(yàn)美。
幼兒園中班月份工作計(jì)劃 篇7
幼兒園中班三月份工作計(jì)劃范文
一、綜述
三月份是幼兒園中班的忙碌月份,我們將根據(jù)幼兒的需求設(shè)計(jì)各類活動(dòng),包括擴(kuò)展幼兒舞蹈技巧、提升幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力、加強(qiáng)幼兒社交技能等。通過這些豐富多彩的活動(dòng),我們將全面促進(jìn)幼兒的身心健康發(fā)展。
二、主題活動(dòng)
1. 我的小舞蹈家
為了培養(yǎng)幼兒的舞蹈興趣,并提高他們的協(xié)調(diào)性和靈活性,我們將在三月份開始“我的小舞蹈家”主題活動(dòng)。通過跟隨動(dòng)感音樂的節(jié)奏,幼兒將學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作,如起舞、轉(zhuǎn)圈、擺手等。我們還會(huì)邀請(qǐng)專業(yè)舞蹈老師來指導(dǎo)幼兒,讓他們?cè)诨顒?dòng)中展現(xiàn)自己,感受舞蹈的樂趣。
2. 探索大自然
為了讓幼兒了解自然界的奇妙,我們計(jì)劃在三月份組織一次戶外探索活動(dòng)。幼兒們將參觀公園、動(dòng)物園等自然環(huán)境,觀察各種植物和動(dòng)物。同時(shí),我們還會(huì)帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行一些小游戲,如尋找春天的信使、觀察昆蟲捉迷藏等。通過這樣的活動(dòng),幼兒將增加對(duì)大自然的熱愛,并提高觀察能力和動(dòng)手能力。
三、日常工作
1. 語(yǔ)言表達(dá)
在三月份,我們將加強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。每天的晨會(huì)時(shí)間,我們將設(shè)置一些小話題,并引導(dǎo)幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的口頭表達(dá)。另外,我們還會(huì)準(zhǔn)備一些繪本故事,讓幼兒主動(dòng)參與其中,培養(yǎng)他們的閱讀興趣和口頭語(yǔ)言表達(dá)能力。
2. 社交技能
為了提升幼兒的社交技能,我們將在三月份加強(qiáng)幼兒間的交流互動(dòng)。每天的課間活動(dòng)中,我們會(huì)設(shè)計(jì)一些小組合作游戲,讓幼兒在游戲中學(xué)會(huì)與他人合作,并尊重他人的意見。此外,我們還將引導(dǎo)幼兒通過角色扮演等方式,學(xué)習(xí)人際關(guān)系的基本規(guī)則,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
3. 手工藝術(shù)
為了培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,我們將在三月份進(jìn)行一系列的手工藝術(shù)活動(dòng)。幼兒們將學(xué)習(xí)使用剪刀、膠水等工具,制作自己的手工作品。我們將準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單又有趣的手工項(xiàng)目,如剪紙藝術(shù)、折紙等,讓幼兒在手工中感受到美的享受,并培養(yǎng)他們的觀察力和創(chuàng)造力。
四、評(píng)估與反思
在每個(gè)月結(jié)束之后,我們將對(duì)本月的工作進(jìn)行評(píng)估與反思。通過觀察幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn),并與家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通,我們將總結(jié)出本月活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,并針對(duì)不足之處提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。這樣,我們才能不斷提升自己的工作水平,為幼兒們提供更高質(zhì)量的教育服務(wù)。
總結(jié)起來,三月份的中班工作計(jì)劃包括了舞蹈活動(dòng)、戶外探索活動(dòng)以及日常工作中的語(yǔ)言表達(dá)、社交技能和手工藝術(shù)活動(dòng)。通過這些活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施,我們將全面促進(jìn)幼兒的身心健康發(fā)展,讓他們?cè)诳鞓穼W(xué)習(xí)的同時(shí)充分展現(xiàn)自己的才能和個(gè)性。
幼兒園中班月份工作計(jì)劃 篇8
幼兒園中班三月份工作計(jì)劃2024
隨著時(shí)間的推移,2024年的三月份已經(jīng)悄然而至。在這個(gè)春暖花開的季節(jié)里,我們幼兒園中班的老師們積極策劃了一系列豐富多彩的工作計(jì)劃,旨在為孩子們創(chuàng)造有趣、有益、有意義的學(xué)習(xí)環(huán)境。
首先,我們將開展一系列的主題活動(dòng),以激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)參與。本月的主題圍繞“春天”展開,我們將帶領(lǐng)孩子們觀察自然,感受春天的美好。在春游活動(dòng)中,孩子們將親自動(dòng)手種植花草,并學(xué)習(xí)養(yǎng)護(hù)的方法。同時(shí),我們還將組織孩子們參觀農(nóng)田,親身體驗(yàn)春天農(nóng)事的快樂,讓他們了解作物的生長(zhǎng)過程。此外,我們還將舉辦一場(chǎng)春季手工制作比賽,鼓勵(lì)孩子們動(dòng)手動(dòng)腦,展示自己的創(chuàng)意和想象力。
除了主題活動(dòng),我們也將注重綜合能力的培養(yǎng)。在語(yǔ)言表達(dá)方面,我們將推出“故事講述大賽”,孩子們可以選擇自己喜歡的故事,通過講述的方式來表達(dá)自己的想法和感受。在藝術(shù)方面,我們將組織繪畫比賽,讓孩子們展示自己獨(dú)特的藝術(shù)天賦。此外,我們還將開設(shè)一系列的音樂和舞蹈課程,培養(yǎng)孩子們對(duì)音樂和舞蹈的興趣和愛好。通過這些活動(dòng),我們希望孩子們能夠提高自己的綜合素質(zhì),培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。
在幼兒教育中,體育運(yùn)動(dòng)也是不可或缺的一部分。因此,我們計(jì)劃在三月份為孩子們開展一系列體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。孩子們將體驗(yàn)足球、籃球、跳繩等多種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,不僅鍛煉身體,還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。此外,我們還將了解一些傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,如拔河、踢毽子等,讓孩子們感受到傳統(tǒng)體育的樂趣和魅力。
除了以上活動(dòng),我們也將注重孩子們的生活習(xí)慣和社交能力的培養(yǎng)。在日常生活中,我們會(huì)教育孩子們保持個(gè)人衛(wèi)生、良好的飲食習(xí)慣和自理能力。同時(shí),我們還將組織一次親子活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與到孩子的學(xué)習(xí)和社交中。通過與家長(zhǎng)的互動(dòng),孩子們能夠感受到家庭與學(xué)校的無(wú)縫鏈接,增強(qiáng)歸屬感和安全感。
總而言之,我們的三月份工作計(jì)劃旨在為孩子們提供一個(gè)積極、健康、有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過豐富多樣的主題活動(dòng)、綜合能力培養(yǎng)和體育運(yùn)動(dòng),我們希望每個(gè)孩子都能夠自信、快樂地成長(zhǎng)。同時(shí),我們也注重孩子們的生活習(xí)慣和社交能力的培養(yǎng),培養(yǎng)他們獨(dú)立自主的意識(shí)和合作共享的精神。讓我們充滿期待,一起備戰(zhàn)三月份的工作計(jì)劃,為孩子們帶來一個(gè)難忘的學(xué)習(xí)體驗(yàn)!
幼兒園中班月份工作計(jì)劃 篇9
為更好地促進(jìn)幼兒園中產(chǎn)班的發(fā)展,現(xiàn)制定12月份工作計(jì)劃如下。
1.育兒工作
1.保暖
(1)加強(qiáng)廚房和班級(jí)管理兩個(gè)重要環(huán)節(jié),努力保證孩子吃到熱飯、熱菜、熱湯。例如:控制做飯的時(shí)間,減少孩子從洗手到吃飯的等待時(shí)間。天氣冷的時(shí)候,讓孩子們吃東黑。
(2)注意冬季取暖安全。無(wú)論是煤爐、取暖器還是其他取暖設(shè)備,都應(yīng)采取可靠的防護(hù)措施,并對(duì)兒童進(jìn)行必要的安全教育。
(3)做好冬季傳染病的預(yù)防和隔離工作。注意室內(nèi)空氣流通,定期消毒,早晚開窗對(duì)流,孩子上課時(shí)也要適當(dāng)開窗,以利于新鮮空氣的流入。
(4) 經(jīng)常利用冬天寶貴的陽(yáng)光曬干孩子的被褥等物品。
2、積極鍛煉:增加晨間運(yùn)動(dòng)量,如球類、跑步等,鍛煉孩子的體質(zhì)和意志。運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意保護(hù)孩子的手和臉,適當(dāng)揉搓。還要防止因穿衣過多和活動(dòng)過多而出汗過多。移動(dòng)時(shí)注意風(fēng)向。
3、開展豐富多彩的活動(dòng):利用冬天的特點(diǎn)觀察自然風(fēng)光、做結(jié)冰實(shí)驗(yàn)、制作冰花、打雪仗、堆雪人等。
2.迎新年
1.開展迎新“大一歲”的教育活動(dòng),讓孩子們了解祖國(guó)建設(shè)新成果,師資力量學(xué)生共同組織環(huán)境等。元旦前,舉行全園慶祝活動(dòng)或花園慶?;顒?dòng)。
2.利用學(xué)習(xí)和工會(huì)活動(dòng),組織教職工暢談國(guó)家進(jìn)步發(fā)展,交流本地和國(guó)內(nèi)外大事記,互致新年祝福。
3.結(jié)合個(gè)人或團(tuán)體年終工作總結(jié),開展優(yōu)秀評(píng)優(yōu)、先進(jìn)評(píng)比等活動(dòng),讓優(yōu)秀更上一層樓,讓大家感覺自己在進(jìn)步,激勵(lì)大家在新的一年里取得更大的成就。
4.與共建單位開展慰問和黨的活動(dòng)。
3.教研活動(dòng)
通過作品交流、教育計(jì)劃、效果記錄、教育筆記等,促進(jìn)相互了解,相互學(xué)習(xí),教師之間相互學(xué)習(xí)。開展小型研討會(huì),肯定成績(jī),發(fā)現(xiàn)問題,改進(jìn)工作。
4.家長(zhǎng)工作
加強(qiáng)家長(zhǎng)宣傳,幫助家長(zhǎng)了解冬季合理育兒和鍛煉的意義和做法,確保孩子按時(shí)起床每天(不睡覺)、準(zhǔn)時(shí)入園(不遲到)等。請(qǐng)家長(zhǎng)配合教育人員共同管理孩子的外套、帽子、手套等物品,以便他們回家后不會(huì)忘記或丟失。聽聽家長(zhǎng)對(duì)幼兒園冬季保育工作的意見。
五、后勤工作
1、積極做好防寒保暖物資供應(yīng),特別注意用電安全和火。加強(qiáng)檢查,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理。
2、進(jìn)行年終賬務(wù)結(jié)算審核,并根據(jù)不同事項(xiàng)向上級(jí)、學(xué)校教職工或家長(zhǎng)公告。
3、做好園林綠化、修剪樹木、施基肥。
4. 協(xié)助班上的動(dòng)植物越冬照料。
幼兒園中班月份工作計(jì)劃 篇10
芳芳幼稚園中班工作計(jì)劃~
一、情況分析:
本學(xué)期共有幼兒_名,男生_名,女生_名。經(jīng)過上學(xué)期的鍛煉,幼兒在三大方面有了較大的提高。
1.在身體發(fā)展方面:
孩子們對(duì)體育活動(dòng)產(chǎn)生了興趣,樂意參加各種體育活動(dòng);在各種體育活動(dòng)及感統(tǒng)游戲中,能保持身體平衡及協(xié)調(diào),有一定的規(guī)則意識(shí)和自我保護(hù)能力,大部分幼兒養(yǎng)成了較好的進(jìn)餐習(xí)慣,知道飯前、便后要洗手;能獨(dú)立穿脫衣服,整理物品的能力也明顯提高;
2.在認(rèn)知發(fā)展方面:
幼兒能主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)與老師、同伴交談;語(yǔ)言表達(dá)能力也有所提高;對(duì)周圍自然界中的事物和現(xiàn)象都感興趣,求知欲強(qiáng),能認(rèn)識(shí)常見動(dòng)植物;
3.在社會(huì)性發(fā)展方面:
孩子們能適應(yīng)幼兒園的生活,遵守集體規(guī)則,孩子們接受了愛國(guó)主義教育,知
道自己是中國(guó)人,了解了一些中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,如中秋、國(guó)慶、春節(jié)等,能自己的事情自己做,愿意為集體和同伴服務(wù);大部分幼兒能與同伴友好相處,與他人合作分享等。
同時(shí),我們發(fā)現(xiàn)存在一些問題和現(xiàn)象:
1.孩子間存在較大的能力差異;
2.個(gè)別孩子不太愛表現(xiàn)自己,性格較膽怯、內(nèi)向;
3.部分孩子自我為中心意識(shí)較強(qiáng),性格好強(qiáng)、倔強(qiáng)、缺乏謙讓意識(shí);個(gè)別孩子攻擊性強(qiáng);
4.挑食現(xiàn)象仍存在。
本學(xué)期,我們將針對(duì)這些現(xiàn)象,采取相應(yīng)的措施,特別注意個(gè)別指導(dǎo),獲取家長(zhǎng)的配合教育,共同使孩子們?cè)谠兴缴汐@得提高。
二、工作思路:
1.以平等、欣賞、樂觀、發(fā)展的態(tài)度對(duì)待幼兒,關(guān)注幼兒興趣和要求,根據(jù)情況
適時(shí)調(diào)整班級(jí)計(jì)劃。
2.兩位老師都將把安全工作放在首位。
3.定期召開班務(wù)會(huì),及時(shí)總結(jié)工作中的不足之處,商討下一步工作要求及措施。
4.進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《綱要》精神,并較好的融入實(shí)踐活動(dòng)之中,創(chuàng)造性的使用新
課程。
5.堅(jiān)持做好清潔衛(wèi)生消毒工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈、衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
6.根據(jù)幼兒的年齡特征、興趣愛好,結(jié)合主題探究活動(dòng)的開展,創(chuàng)設(shè)能使幼兒主
動(dòng)參根據(jù)情況隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整,活動(dòng)區(qū)域根據(jù)幼兒興趣定期增減、更換。
三、家長(zhǎng)工作:
本學(xué)期,我們將細(xì)致、有針對(duì)性的做好家長(zhǎng)工作,在育兒方面與家長(zhǎng)搭成共識(shí),獲取家園共育的效果。
1.利用家訪、電訪、離園時(shí)面談以及“家園聯(lián)系手冊(cè)”、家園聯(lián)系欄等形式與家長(zhǎng)
溝通、交談;
2.設(shè)立《家園聯(lián)系欄》,向家長(zhǎng)介紹科學(xué)的育兒知識(shí),并請(qǐng)家長(zhǎng)踴躍投稿;家長(zhǎng)
間相互交流育兒經(jīng)驗(yàn)。
3.邀請(qǐng)家長(zhǎng)來園與幼兒共慶“六一”。
四、月份工作及措施:
3月份:
1.學(xué)新操,跳集體舞;
2.練習(xí)有節(jié)奏的走,聽信號(hào)變向、變速走;發(fā)展下肢肌肉力量和協(xié)調(diào)能3.
4.
4月份:
1.
2.
3.
4.
5月份:
1.
2.
3.
4.
6月份:
1.
2.
3.
4.執(zhí)教者:盧麗燕
李惠
力; 保持個(gè)人儀表整潔,注意個(gè)人衛(wèi)生; 樹立安全自我保護(hù)意識(shí)。練習(xí)雙腳連續(xù)跳及快速奔跑; 大小便自理,生活有規(guī)律; 認(rèn)識(shí)幾種安全標(biāo)記,主動(dòng)遵守社會(huì)基本規(guī)則; 嘗試記住父母工作單位、家里的電話號(hào)碼。練習(xí)拍球近距離拋接球等,發(fā)展控制力和平衡力; 學(xué)習(xí)整理床鋪和自己的物品; 能自覺的飯前、便后以及臟時(shí)洗手; 懂得簡(jiǎn)單防病常識(shí)。了解水的來源、特征、與生物的關(guān)系以及光的反射等現(xiàn)象; 學(xué)習(xí)不受大小排列形式的影響,比較10以內(nèi)數(shù)量的多少、一樣多; 學(xué)習(xí)朗誦幾首古詩(shī),能較連貫完整的講述圖片和故事內(nèi)容; 在歌曲、舞蹈及欣賞活動(dòng)中能創(chuàng)造性的表現(xiàn),初步感受兩聲部的歌曲。