有關(guān)關(guān)于青年議論文1000字通用

我們時常會將一些心事寫進作文里去表達(dá)。在寫作文時，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。好的作文更有利于我們提升自我，如何寫出一篇好作文呢？以下“關(guān)于青年議論文”由小編為大家收集整理，供你參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于青年議論文 篇1

祖逖，東晉人也，有大志，常欲光復(fù)中原。后與劉琨俱為司州主簿，情好綢繆，共被同寢。中夜聞荒雞鳴，祖蹴琨覺，曰：此非惡聲也！因起舞庭中。后渡江，募士鑄兵，欲掃清中原?！?68Ok.com OK語錄網(wǎng)】

這便是中國歷史上赫赫有名的聞雞起舞的故事，青年當(dāng)如是，自強不息！

古今中外，自強不息的精神無處不在。貝多芬的音樂之路并不是一帆風(fēng)順的。一個令后輩高山仰止的名人，其實心中也埋藏著許許多多不為人知的痛苦。就拿他的創(chuàng)作生涯來講，如此熱愛音樂的他卻受到了雙耳失聰?shù)拇驌簦@是一次毀滅性的打擊。當(dāng)然，還有愛情的缺失，經(jīng)濟的窘迫以及侄子的不肖等等。這一切讓貝多芬經(jīng)受了常人無法想象的痛苦，但是他卻堅持了下來。他創(chuàng)造了前所未有的成功，證實了李白的這句詩：長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。自強不息使貝多芬心中始終堅持著去實現(xiàn)自我的理想。

再來說說鄧亞萍，她在我國乒壇乃至世界體育圈內(nèi)的地位是無可爭議的。她在十一年間，一共拿了153個冠軍，創(chuàng)造了鄧亞萍的輝煌時代。小時候，為了培養(yǎng)她，父親將之送到河南省乒乓球隊深造。但不久，又被退了回來。其理由竟是鄧亞萍個子矮、手臂短，沒有發(fā)展前途。這個鄧亞萍的心里留下了一條深深的傷痕。慶幸的是，她沒有一蹶不振，反而練得更加刻苦了。正是具備了這種自強不息的精神，等待她的毫無疑問便是一次又一次的勝利。人生恰似海上行船，難免會遭遇到風(fēng)浪。因此，我們要學(xué)會自強不息，絕不可以放棄心中的勇氣和希望。

現(xiàn)在的青少年更多關(guān)注的是學(xué)有所成。假如沒有自強不息的精神作為前提，何來學(xué)有所成？如果一個人，在遇到困難時，不去想辦法解決，而是一味地置之不理，甚至放棄自我，那么他在精神方面是有缺欠缺的，他缺少了自強不息的精神！正如鄭板橋在《竹石》中所寫的：千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。自強不息是絕對必要的。

自強不息的精神在個人修養(yǎng)、國家發(fā)展、歷史進步等各個方面都有所體現(xiàn)。古時，君子注重自強不息，而在當(dāng)今社會，青年更應(yīng)當(dāng)自強不息。

關(guān)于青年議論文 篇2

時青年皆應(yīng)博學(xué)而篤志，志定而后心靜。

王炳林

沒有青年的拼搏奮斗，就沒有國家的繁榮昌盛，更沒有中華民族的偉大復(fù)興。青年是國之背，民之魂。作為新時代的驕子，我們要做到心正，志遠(yuǎn)，順時，不負(fù)使命，不負(fù)韶華。

做新青年，必使其心正。易經(jīng)中曾有過這樣一句：蒙以養(yǎng)正，圣功也。只有樹立了正確的價值導(dǎo)向，才能使自己達(dá)到正其心，誠其意，致其知，修其身，齊其家，治其國，平天下的最高境界。正是因為心正才能做到篤行而慎思，敏事而明德。正如我們自古以來有茍利國家生死，以豈因禍福去避之的氣清心正林則徐，也有天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來的文人墨客李白，還有為中華之崛起而讀書的偉大領(lǐng)袖周恩來。青年人，壯志也，為民生立命，為天地立心，所以心正即希望，心正即力量。

做新青年，必立其志。古今中外，無數(shù)偉大歷史的人都在少時懷著鴻浩之志，壯志凌云，無數(shù)青年也為國家拋頭顱灑熱血。朱熹曾說。為學(xué)須先立志，志既立，則學(xué)問可次第，立志不定，終不濟事。志向不堅定，最終也是無濟于事，我國天眼之父南仁東36年將自己的青春奉獻(xiàn)給了家國大業(yè)，他曾說不管用多少年，多少人，一定要把天眼建成。我們還有勞動模范申紀(jì)蘭，一名西溝婦女，帶領(lǐng)全村人民開荒山，植綠林。她說勞動模范就是應(yīng)該下地勞動。黨的好干部焦裕祿，他用他40多歲的生命書寫了蘭考大地上的奇跡，他臨終時最后一句還是我沒有沒有完成黨交給我的任務(wù)。就是像這樣的青年一代代奮斗，才有了我們國家的繁榮昌盛。

做新青年，必順其時。我們要發(fā)揚榜樣精神，弘揚奉獻(xiàn)的價值，努力順應(yīng)時代的發(fā)展。習(xí)近平總書記曾語重心長地對我們說，青少年是祖國的未來民族的希望，青少年階段是人生的拔苗孕穗期。這一時期最需精心指導(dǎo)和栽培。何言不是，我們要以為潛艇而生的黃旭華為榜樣，應(yīng)以元老爺爺于敏為榜樣，應(yīng)以奮戰(zhàn)在疫情前線的醫(yī)護人員為榜樣，適應(yīng)時代潮流，實現(xiàn)人生價值。

將青年與奮斗聯(lián)系起來，將青年與志向聯(lián)系起來，既然有時代發(fā)展的輕推，也有奮斗意志的凝聚和升華，擔(dān)當(dāng)時代大任，非青年而言誰？

關(guān)于青年議論文 篇3

小草以自己野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的堅持，存活下來；仙人掌在沙漠那惡劣的環(huán)境下，以不屈的姿態(tài)站立；竹子以咬定青山不放松的執(zhí)著，頑強的生長古語有云：天行健，君子以自強不息。世界上，有許多人以自強不息走向成功。可見，我們青年更應(yīng)該自強不息。

自強不息能夠使人奮發(fā)向上。越王勾踐在戰(zhàn)敗后，卑微地跪在吳王夫差的面前，祈求恩賜。在吳國，他經(jīng)常受到別人的侮辱與嘲笑，受盡磨難。終于，越王勾踐回到了自己的祖國。他沒有因此沉淪，而是臥薪嘗膽，與百姓們同甘共苦。終于，苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

自強不息是成功的基礎(chǔ)。范仲淹小時候生活十分清貧，只好到長白山寺廟去讀書。他每天要用兩升小米煲粥。隔夜粥凝固后，便劃成四塊，早晚就腌菜各吃兩塊。盡管環(huán)境十分不好，但是范仲淹并沒有因苦而放棄，而是以自強不息的精神去迎接成功。最終，范仲淹成為了偉大的政治家、軍事家與文學(xué)家。

自強不息成就個人求學(xué)夢。華羅庚家境貧寒。到了十九歲那年，他染上了極其可怕的傷寒病，從此左腿殘疾。但華羅庚在逆境中頑強地與命運抗?fàn)?，誓言用健全的大腦，代替不健全的左腿。他十分熱愛數(shù)學(xué)，一直堅持不懈地學(xué)習(xí)與研究，最終成為了一代數(shù)學(xué)宗師。

當(dāng)然，如果不能自強不息，結(jié)果可能是可悲可嘆的。三國時期，公孫瓚這一開始和袁紹斗爭中處于劣勢，后來又失敗了兩次。他就不努力，放棄了自己的人生目標(biāo)，結(jié)果下場悲慘。而那扶不起的阿斗就更不用說了，不僅只知道玩耍，還使勁地拖諸葛亮北伐的后退。最終留下了樂不思蜀的歷史笑料。

讓自強引領(lǐng)我們前進，做腳前的指路明燈，讓不息成為我們奮斗的動力。只要自強不息，平凡的人生也能煥發(fā)光彩。無論是困難還是挫折，都抵擋不住我們青年自強不息的腳步。在我們的生活中，有很多挫折與痛苦，也有很多坎坷與汗水，但只要我們有自強不息的精神，有不怕困難的勇氣，有始終堅持的理想，我們就會成功。

青年當(dāng)自強不息。只有自強不息，才能走向更美好的明天！

關(guān)于青年議論文 篇4

自強不息一詞出自《周易》中的天行健，君子以自強不息。從字面意思上看，就是自己努力向上，永不懈怠。這一美好的精神品質(zhì)，不但在古今中外的眾多個體上有所體現(xiàn)，而且在各個強有力的群體乃至整個國家上也有所體現(xiàn)。作為手握祖國未來的一代青少年，自強不息的精神是我們必須具備的！

自強不息，能令個體有所成就?！朵撹F是怎樣煉成的》中的保爾柯察金，秉著生命不息，奮斗不止的精神，在完全癱瘓、雙目失明的情況下，憑借著鋼鐵般的意志，用寫作進行斗爭，為蘇聯(lián)的革命事業(yè)作出了杰出的貢獻(xiàn)。唐代書法家懷素曾因貧窮，沒有紙來習(xí)字。于是，他種了一萬多株的芭蕉樹。他用芭蕉葉來練習(xí)書法，仍不夠?qū)憽Ｋ制崃艘荒颈P、一木板供自己書寫。而后就有了書之再三，盤板皆穿的成果。正是自強不息的精神，成就了歷史上杰出的草書之王。除此之外，更有20世紀(jì)的居里夫人，在惡劣的條件下，提煉出鐳。經(jīng)過不懈努力，發(fā)現(xiàn)青蒿素能夠治療瘧疾的當(dāng)代藥學(xué)家屠呦呦每一個閃光名字的背后，盡是自強不息的奮斗！

自強不息，能令群體迎來勝利。紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。一路上，強渡大渡河，飛奪瀘定橋，翻越白雪皚皚的大雪山，踏過杳無人煙的草地。在歷時一年的艱苦轉(zhuǎn)戰(zhàn)中，長征兩萬五千里。這在史詩般的漫漫征程中，中國革命轉(zhuǎn)危為安，革命前景一片大好。正是有了這樣一群自強不息的年輕共產(chǎn)黨人，才有了我們當(dāng)今強盛的中國！

自強不息，能令國家得以強盛。中國從1945年抗日戰(zhàn)爭勝利，到如今全球戰(zhàn)疫中取得重大成果；從之前的積貧積弱到現(xiàn)在成為世界第二大經(jīng)濟體，實現(xiàn)全面脫貧；從1964年第一顆原子彈爆炸成功，到幾日前太空出差三人組從中國空間站順利返回地球。一路走來，中華民族歷經(jīng)磨難而又生生不息，愈加強盛起來?？梢娭袊耸乔趧谟赂遥詮姴幌⒌拿褡?。而其中，自然少不了一代代艱苦奮斗的青年人。

百年前的五四運動，是青年學(xué)生首先站起來掀起的一場愛國運動。百年后的今天，承載著國家希望的接力棒，馬上就要傳到我們青少年的手中。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。不負(fù)韶華，青年當(dāng)自強不息！

關(guān)于青年議論文 篇5

躺平一詞火爆網(wǎng)絡(luò)，成為近期最火的網(wǎng)絡(luò)流行語，也引起廣泛的討論，不乏各路大咖上陣參與討論。追究突然火爆的根源，貌似是貼吧里一位躺平學(xué)大師的一個帖子《躺平即是正義》，帖子的內(nèi)容如下：

其實，雖然躺平一詞是最近出現(xiàn)的，但是躺平思想由來已久，如喪文化、佛系文化、道系文化，還有日本的低欲望社會，深圳的三和大神等等，差不多都是同樣一種生活哲學(xué)：放棄拼命工作攢錢焦慮傷身的生活，主動低欲望地生活。

躺平的火爆不是無緣無故的，主要還是因為躺平學(xué)契合了現(xiàn)在的一種社會群體情緒，即社會高度內(nèi)卷，階層不斷固化，努力與奮斗越來越看不到希望。

目前的社會現(xiàn)實就是，技術(shù)暫無重大突破，每個人只能在存量里爭取更大份額，導(dǎo)致社會嚴(yán)重內(nèi)卷化。可以說，萬物皆卷，房價飆升，工作996，高昂的教育、醫(yī)療、生活成本，階層不斷固化導(dǎo)致向上流動越來越難底層人民努力奮斗的作用越來越小，就像有人說的，現(xiàn)在貶值最嚴(yán)重的不是人民幣，而是底層人民的努力。

下面一則廣為流傳的打油詩就是這種絕望情緒的體現(xiàn)：人生打工一場空，不如躺平更輕松。壽命短短幾十年，能有幾人會成功？我曾奮斗搏浮名，西裝革履有憧憬。勞心勞力多年后，忙得一身窮與病。如今看破夢也醒，人生歸宿是躺平。所以，躺平才能得到如此多的人的共鳴。

我認(rèn)為，躺平更多的是一種調(diào)侃，是高壓力下的一種自我解壓，真正實踐的人并不多。就像很多人向往農(nóng)村的田園生活，但是真正選擇這種生活方式的很少一樣。

并且，大部分所謂的躺平不是不努力，而是努力無望之后絕望的反抗，他們需要的是社會的一種理解與感同身受，而不是居高臨下的指責(zé)，這也是為什么大家都反感一些官媒、名人對躺平的批判。

當(dāng)然，肯定也有一些真正的躺平一族，如上面提到的深圳三和大神，任何一個群體，總會有那么小比例的異類，符合概率論的常識，并不奇怪。

不管怎樣，躺平并不可取，因為我們都有責(zé)任在身，還是要努力奮斗。窮則獨善其身，我們要負(fù)起對自己的責(zé)任，對家人的責(zé)任。雖然社會內(nèi)卷，階級固化，躺平只會讓我們變好的概率成為零，奮斗總會讓變好的概率大于零，幸福都是奮斗出來的。

達(dá)則兼濟天下，往大了說，青年們更該有向上的追求，盡自己一生的所能，為國家、為民族、為人類做出自己的貢獻(xiàn)。為什么袁隆平的逝世會引起萬人的敬仰與緬懷，還不是袁隆平對國家對人民的巨大貢獻(xiàn)。人生一世，能為社會做出一點貢獻(xiàn)，為社會更美好盡一份力，也算不虛此生了。

雖然要奮斗，但是，很多人的問題是，過于勤奮。毫無疑問，勤奮是美德，但過于勤奮并不是美德，我們要找到其中的平衡點。最基本的一條就是能有充分的休息與睡眠的時間，不能損害身體健康，此外還應(yīng)有陪伴家人、適當(dāng)娛樂的時間，畢竟我們是人而不是機器，如果勤奮到只有工作沒有休息沒有睡眠沒有娛樂沒有陪伴家人的時間，那勤奮的意義何在？

一定要奮斗，但永遠(yuǎn)要記住，健康是一切的基礎(chǔ)，工作的目的是為了讓生活更好，不要忘了為什么工作，為什么奮斗，不能本末倒置。

關(guān)于青年議論文 篇6

人們的生活并不總是一馬平川，風(fēng)雨無阻的。人們總會面臨來自生活的狂風(fēng)暴雨，或許有人會覺得，不過是小小的困難，挺挺不就過去了嗎？可當(dāng)你的避風(fēng)港，你的保護被打破時，如何保持本心，做到自強不息，便顯得彌足珍貴了。

在人類歷史的長河中，總不缺乏出彩的人物。他們或為人類發(fā)展作出貢獻(xiàn)，或創(chuàng)造出偉大的發(fā)明人們皆知他們的杰出成就，可又誰能知他們背后的堅持與辛苦？愛迪生的學(xué)業(yè)成績差得讓老師想跳樓。為此老師竟建議家長讓他退學(xué)。愛迪生也想過放棄，但他把挫折當(dāng)成動力，自強不息，最后成為了偉大的發(fā)明家。普希金當(dāng)學(xué)生時，他的數(shù)學(xué)一塌糊涂，無論做什么題目，也不管運用哪種方法，最后他都會讓答案等于零。為了自我鼓勵，他選擇了寫詩，最終成為一代世界級大詩人，名垂青史。

有很多時候，我們會稱贊那些名人的豐功偉績。可在羨慕和敬仰的同時，卻又認(rèn)為自己永遠(yuǎn)不可能達(dá)到那種高度。其實，你與那些名人相差的，僅僅是一份面對困難的勇氣，一份頑強不屈的豪邁，以及一份面對挫折永不放棄的自強不息的精神。

自強不息不僅僅在一時，而更在一世。我曾看過一本書名叫《失落之城》。里面有一個賈斯汀的富商。他年輕時一往無前，面對挫折，永不低頭，最后在白手起家的情況下，建立一個龐大的商業(yè)帝國。至此，這本該是一個美滿的故事。可當(dāng)他步入中年，那些他曾經(jīng)賴以生存，幫助他獲得成功的自強不息精神，隨著他頭發(fā)一起消逝之后，他變得開始懦弱膽小。所以當(dāng)他再次面對挫折和危機時，他并沒有堅持過去，而他的商業(yè)帝國也隨之毀之一旦。

自強不息，不僅僅只是一種精神，更是你人生路上的燈塔。當(dāng)你放棄它時，你也就會迷失在大海之中了。

現(xiàn)如今，社會正在進步，人們的生活水平和質(zhì)量正在不斷提高。但人們卻沒有以前那種堅韌不拔、自強不息的精神，開始變得脆弱，小小的挫折便足以將他們擊倒。天空經(jīng)歷了暴雨的考驗，才有了彩虹的美麗；梅花經(jīng)歷了寒冬的打擊，才換來屬于它的風(fēng)采！在這個新時代，我們青年更應(yīng)該做到自強不息，才能獲得成就，為祖國的建設(shè)添磚加瓦。

青年，當(dāng)自強，當(dāng)不息。

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在工作中，作文寫作能力對文字工作更重要，寫作文可以豐富我們的知識，平時可以多看看優(yōu)秀作文寫作技巧，有利于我們的寫作提高，什么樣的作文值得去借鑒？以下為幼兒教師教育網(wǎng)為你收集整理的有關(guān)青年的議論文 ，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

有關(guān)青年的議論文 篇1

1919年5月4日，中國青年學(xué)生為民族存亡走上街頭，掀起一場徹底的反帝反封建的愛國革命運動。100年后的我們雖不再需要為國家存亡而斗爭，但我們肩上的擔(dān)子依然沉重，今日我們是國家的青年，明日我們是國家的棟梁。

今之青年，奮斗鑄就不平凡。

青年有為，奮斗無悔。復(fù)興路猶長，奮斗正當(dāng)時。作為一名青年學(xué)生，奮斗是青春最美的顏色。無論是在廣闊黑土地上奔走的秦玥飛，還是在病床上堅持堅持自主研發(fā)的鄒勇飛;無論是南海最美村官，還是壯烈犧牲的殲15飛行員張超，他們都以自己青春的奮斗姿態(tài)，告訴我們什么是新時代的青年。對個人而言，青春是一段寶貴的時光。在人的一生中，青春雖然絢麗多姿，但卻十分短暫，稍縱即逝。一個人的一生是否有所作為，有所成就，不僅取決于信仰與堅守，從很大程度上說，還取決于是否辜負(fù)美好的青春年華。奮斗的青春能讓一生灑滿陽光。

今之青年，勇?lián)笕尾谎詶墶?/p>

在抗擊新冠肺炎的疫情中，涌現(xiàn)出了很多90后甚至00后。在4。2萬馳援武漢的醫(yī)護人員中就有1。2萬名90后，他們挺身而出，擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)。他們用實際行動扛起了戰(zhàn)勝疫情的重?fù)?dān)，在ICU病房在火神山雷神山的建筑工地上在社區(qū)疫情的防控站里處處都有他們的身影。正如在回信中指出的，廣大青年用行動證明，新時代的中國青年是好樣的，是堪當(dāng)大任的!在這次疫情中我看到了，青春不僅是人生中一道最美的風(fēng)景，更是一段值得拼搏奮斗的旅程，一段為祖國奮斗

今之青年，志存高遠(yuǎn)勇逐夢。

每一個青春夢想，都是勵志之余需要耕耘的地方;每一個努力耕耘的地方，都是夢想最激越的鼓點。江蘇95后殘疾運動員劉赟濤帶著自己的夢想隨中國代表團參加里約殘奧會，在比賽中他獲得亞軍而且刷新了亞洲的記錄，完成了自己的夢想。青年科學(xué)家摘得學(xué)科王冠上的明珠，年輕的奧運冠軍能夠讓國歌響徹寰宇，技術(shù)工人可以鍛造分毫不差的匠心他們與新時代相向而行、同頻共振，保持內(nèi)心的志向、奮進的狀態(tài)，從而有自己的收獲，這樣的青春，舞出了新時代的激越鼓點。

讓青春的激情在國家建設(shè)中爆發(fā)，讓無數(shù)朝氣蓬勃的生命浪花匯聚在一起，匯成前進的洪流，創(chuàng)造屬于我們這個時代的輝煌。

有關(guān)青年的議論文 篇2

少年富則國富，少年興則國興，少年強則國強。曾經(jīng)的小小少年，如今已成長為年少有為的青年，都肩負(fù)著祖國負(fù)重前行的責(zé)任，努力的富國!興國!強國!

青年強則國強，需要青年勇于直面挫折，迎接挑戰(zhàn)。五四愛國運動時期，李大釗，義無反顧地加入愛國組織，就注定了李大釗的坎坷命運，奠定了其愛國主義英雄形象。李大釗進入愛國組織成為地下黨，時刻面臨著被敵人發(fā)現(xiàn)的危險，無數(shù)的困難擺在他眼前，他從不曾低頭。在他執(zhí)行秘密任務(wù)時多么危險的情況，他都沉著冷靜的面對，對于執(zhí)行途中的障礙，他搜都機智解決掃除。正印證了他曾說過的一句話，青年之字典無困難之字，青年之口頭無障礙之語。

正是因為像李大釗這樣的無數(shù)青年，在五四愛國運動中勇于直面挫折，迎接敵人一次又一次的挑戰(zhàn)，愛國主義才獲得成功。因為五四愛國運動中，青年參與和做出的貢獻(xiàn)占絕大的部分，所以從此以后的每年5月4日被定為五四青年節(jié)。

青年強則國強，需要青年勇于承擔(dān)，自立自強，不斷完善自我。曼瑟爾曾說過，青年時期是要做一點什么事情，即變成一個什么樣的人的一種機遇。身為青年的我們，要有祖國應(yīng)對外敵時的氣勢與豪邁心態(tài)。對于成長的道路，我們應(yīng)該把握和利用好重要戰(zhàn)略機遇期，全面把握機遇期，全面應(yīng)對挑戰(zhàn)，增強自身的綜合實力，勇于承擔(dān)重職，強化自己，把自己變得更加強大。俗話說，哪有什么歲月靜好，都是有人替你負(fù)重前行。既然總有人成為英雄，為什么不能是你呢?我們要勇于承擔(dān)自己的職責(zé)和責(zé)任，不能逃避，不能躲藏，要在歷練的過程中不斷完善自我自立自強，把自己的實力歷練強大。

人生不是如砥的道路，喜樂悲歡在人生的舞臺上從未曾獨幕。我們都不要活成，生而為青年我很遺憾的模樣。

青年強則國強，需要青年認(rèn)清自我，提高自己的道德素質(zhì)，成為對國家有用的人，對自己問心無愧的人。青年就是國家的支柱，支柱高了，強大了，充實了，則國家就穩(wěn)定了，富強了。青年像每天升起的蓬勃朝陽一樣，強勁而又光芒四射。青年國之棟梁，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，提高自己文化素質(zhì)和品行，增強國家意識和民族自豪感。

苔花如米小，也學(xué)牡丹開，袁枚的《苔》激勵著無數(shù)青年也學(xué)牡丹開，即使弱小也要學(xué)著慢慢強大。

青年強則國強，新時代的青年人，讓我們感謝機遇，發(fā)揮自己，強國又強己。

有關(guān)青年的議論文 篇3

在內(nèi)卷中躺平？

張濟顯

親愛的你：

最近身體好嗎？

還記得意氣風(fēng)發(fā)之時，你說要逆水行舟，要新火新茶?？赡阋舱f：“生活卷我，我偏不卷，我要躺平?！边@是你面對數(shù)字洪流與信息繭房鋪天蓋地卷來之時，產(chǎn)生的“彷徨”與“吶喊”。駐足在這“在內(nèi)卷中躺平”的呼吁聲中，我想對你說：內(nèi)卷是狡辯，躺平是謊言。

以渺小啟程，作為二十一世紀(jì)的新新青年，我愿你能正視機遇，迎難而上。

天時人事日相催，冬至陽生春又來?，F(xiàn)世卷軸中，中國昂起的龍頭不容小覷，社會發(fā)展的車輪踏入了滾滾前赴的進程?；蛟S你會說人口紅利和供大于求的時代已經(jīng)逝去，低垂的果子已經(jīng)沒了，風(fēng)口都是父輩們的。不可否認(rèn)，高強度競爭和快節(jié)奏生活像一面透鏡，會放大焦慮，會矮化夢想。但在這“一分耕耘一分收獲”仍適用的現(xiàn)今，怎容得你說“天邊就是枕邊，眼下就是天下”？我知道一個饅頭一個僧的機遇并不多見，但我知道再唾手可得的機遇從來不會眷顧躺平的青年；我知道一些資源注定會被激烈競爭，但我認(rèn)為這并不妨礙這個時代被充分共享。你不應(yīng)該因為現(xiàn)實的不滿意，就遷怒于那亙古的夢想。

以偉大結(jié)尾，我愿你能終其一生，追求少年時“曾許人間第一流”的凌云志。

人民日報在致青年的一封信中說：“都說時代匆匆，但時代哪有腳？奔走的總是人。”我想把這句話送給你。有如千層餅的卷勢，并不能成為你安居一隅的笑談與借口。從“小米加步槍”到新中國雄起，從風(fēng)雨滿湖的嘉興紅船到站起來富起來強起來，多少泥濘坎坷與光風(fēng)霽月，都曾擔(dān)在每個時代偉大而平凡的青年肩上！多少懷揣著夢想赴湯蹈火的中國人，將沉睡的雄獅喚醒讓欲試的龍頭昂揚！高山自有客行路，水深自有渡船人。我無法向你保證一棵樹上果實能沉甸甸地掛滿，但我能確切地對你說，三月犁的地播的種，八月必能結(jié)實。時代的幕布下斟滿意味不明的絮語，有人佛而喪，有人半瓶子不滿一瓶子晃蕩，有人成為了大學(xué)里的卷王。時運多舛，盈虛有數(shù)。我希望你去盈滿，不愿見你在出發(fā)點盤桓。

“人若無夢，夜的眼睛就要瞎了?！边@是史鐵生在《活出愛》中對夢想之舉足輕重的定義。我們的腳步注定寫下未來的歷史，我們的言語注定成為未來的風(fēng)聲，當(dāng)你一次次在天公鳴呃中堅定前赴，當(dāng)你牢記指握成拳的力量，我相信時與勢就在中國，機遇就在中國。

志山河為清，志日月為明。梁任公的“青年興則國家興，青年強則國家強”是不變的真理，一代代的青年人，只要你能牢記使命，有理想，有本領(lǐng)，有希望——中國的未來并不飄渺，國家就有前途，民族就有希望！

此致

敬禮！

未來的你

X年X月X日

有關(guān)青年的議論文 篇4

五月四日是青年人的節(jié)日，每當(dāng)這時，正值青春年華的我都會思索，該怎樣度過這一天?我想這正是54五四青年節(jié)的意義所在，它紀(jì)念的是一個日子，弘揚的卻是一種精神。

青年之字典，無“困難”之字;青年之口頭，無“障礙”之語;惟知躍進，惟知雄飛，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。我們斗志激昂，正投身于改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中。

進入絢麗的花季再穿過憂傷的雨季然后我們踏入了五彩繽紛的青春世界。于是我們張揚我們痛快我們狂傲我們-------一如冰心說過:世界之所以有我們是因為它需要變得更美青春的我們生命中有夠多的云來造成一個美麗的黃昏。然而在生活——這個令人費解的局面前很多事情我們無法左右無法改變。于是當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時有些人俯首稱臣有些人逃之夭夭但最終仍被吞噬。終于我明白魯迅先生為何要吶喊只因慘相實在無法目睹尤其是青春的我們肩負(fù)振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒成了生活中的茍活者。

前途是光明的，道路是曲折的，只要進行持續(xù)的拼搏奮斗，我們一定能夠創(chuàng)造出新的歷史奇跡，一定能夠譜寫出新世紀(jì)的“青春之歌”、“理想之歌”，一定能夠為我們的祖國做出更大的貢獻(xiàn)!

青春朋友們黨在召喚時代在召喚讓我們以崇高的理想創(chuàng)新的意識無畏的勇氣發(fā)揮青春的智慧風(fēng)采和力量吧!我們是五月的花海就該用青春擁抱時代;我們是初開的太陽就該用生命來點燃未來。

有關(guān)青年的議論文 篇5

士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？青年，當(dāng)自強不息。自強不息的具體表現(xiàn)便是懂得擔(dān)當(dāng)。

青年應(yīng)學(xué)馬克吐溫用才華擔(dān)當(dāng)重負(fù)。

1893年，馬克吐溫58歲時，負(fù)債連連，但他沒有變賣家產(chǎn)，而是發(fā)奮寫作。他堅持到世界各地講學(xué)。通過這個方法，他償還了債務(wù)。當(dāng)時，他身體不好，且討厭講學(xué)，但還是出國講學(xué)了5年，取得令人欽佩的成就。

曉山說過：責(zé)任是做人的基本，是做人有沒有擔(dān)當(dāng)?shù)脑嚱鹗?。居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)，則憂其君。鞠躬盡瘁，死而后已。一句句格言，無不體現(xiàn)了自強不息的重要性。

青年應(yīng)學(xué)一位老兵岳薄杰的擔(dān)當(dāng)。

他是一名老兵，2000年當(dāng)了一名協(xié)警。能吃苦，敢擔(dān)當(dāng)，工作中從不講條件。回到地方，身上的軍人品質(zhì)一樣也沒丟棄。

一年臘月，天降大雪，他在零下40度的寒風(fēng)中，連續(xù)疏導(dǎo)交通18小時，全身被雨水打濕、浸透

崗位就是陣地。20xx年以來，他開始主動護送周邊學(xué)校的學(xué)生安全上下學(xué)，連續(xù)三年沒發(fā)生過一起事故。他有兩個工作原則服務(wù)和擔(dān)當(dāng)。

繁霜盡是心頭血，灑向千峰秋葉丹?；仡櫄v史，無數(shù)優(yōu)秀的人始終胸懷大局，心有大我，把自身的前途命運同國家和民族的命運緊緊聯(lián)系，留下了可歌可泣的事跡，建立了彪炳史冊的功勛。

今天，中華民族偉大復(fù)興的夢想也同樣如此。抬望眼，這樣的前景多么壯麗，多么催人奮進。當(dāng)次，船到中流浪更急，人到半山路更險之際，越往前走，越需要爬坡過坎，負(fù)重前行。

青年應(yīng)當(dāng)自強不息，擔(dān)起自己的責(zé)任！

有關(guān)青年的議論文 篇6

修身明德，偕志篤行

楊思維

天高海闊，志足神旺。思想之遞嬗總付與時序之流轉(zhuǎn)，大學(xué)中庸之道，于文化革新的呼號與思想演變的潮流下，褪色成昨日黃花。我們聽過太多年輕人大談流弊與無虞，大談激進與先鋒，大談變革之宏圖，卻時常忘了“極高明而道中庸”之理。以我愚見，欲致廣大，應(yīng)先盡精微，以修身始，明德懷志，偕志篤行，方可成矣。

一曰修身養(yǎng)德，志存高遠(yuǎn)，即提升思想道德之境界。“至誠無息。不息則久，久則征，征則悠，悠遠(yuǎn)則博厚，博厚則高明?！倍奚碇?，源于治學(xué)；知治學(xué)，而知美德，博喻而后為師。葉嘉瑩先生曾于談及自身時吟到：“柔蠶老去應(yīng)無憾，要見天孫織錦成。”粗糲能甘，紛華不染，葉老切實將治學(xué)、養(yǎng)性與正心奠為立身之基，以弱德御困厄，數(shù)載步來，從未失其純粹與淡然；“窮且益堅，不墜青云之志?！睂O中山先生以“蓋海外同志捐錢，國內(nèi)同志捐命，共捐救國之責(zé)任也”一句引燃地火洶涌，于篳路藍(lán)縷之際擁天光乍現(xiàn)。“博厚所以載物，高明所以覆物”，修身的內(nèi)核，永遠(yuǎn)是對靈魂的篤定與堅守，更是懷抱大義與宏圖，對生命價值的高層追尋。

二曰務(wù)實篤行，實干興邦，即貫徹知行合一之理念?！熬磳O務(wù)時敏，厥修乃來?！闭吧阶R璞，臨川知珠，非有篤行奮進，難以真正將觀念落在實處。梅貽琦先生終身躬耕于教育之田，蔡元培先生畢生之業(yè)高標(biāo)見嫉，千秋未竟。而反觀如今社會，滿溢著浮躁與輕薄的積習(xí)，太多人做不到粗糲能甘，也捱不過自我的修煉。彷徨瞻顧之余，只愿趨向不費力之事，流于庸碌而不自知?！安挥^高崖，何以知顛墜之患？不臨深淵，何以知沒溺之患？”腳踏實地之志，體現(xiàn)在不馳空想，不騖虛聲，始終孜孜矻矻，山止川行。

“羨子年少正得路，有如扶桑初日升?！彼谷艘咽牛鸱N彌存。辟如行遠(yuǎn)必自邇，譬如登高必自卑，經(jīng)典傳統(tǒng)的流風(fēng)遺躅，不應(yīng)被時代賡續(xù)流轉(zhuǎn)所蠶食；而其中最深切的文明關(guān)懷，應(yīng)當(dāng)被注入全新的時代內(nèi)涵，于而今煥發(fā)全新的活力，指引我們年輕人走好我們這一代的長征路！

有關(guān)青年的議論文 篇7

新時代的號角已經(jīng)吹響，民族復(fù)興的重任需要青年一代奮勇承擔(dān)。百年來，一路風(fēng)風(fēng)雨雨，五四精神卻綿延不絕，膾炙人口的文學(xué)作品正是我們汲取力量的源泉。作為新時代青年，我們品味文學(xué)盛宴，立志做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代青年。

讀《誰是最可愛的人》，我們感悟愛國之心熊熊燃燒，立志報國。誰是最可愛的人?抗美援朝志愿軍們!書中的描寫讓人既心潮澎湃，又驚心動魄。當(dāng)讀到邱少云，忍受烈火考驗，為掩護戰(zhàn)友一聲不吭，默默地為祖國燃燒了全部的生命時，我們怎么能不感悟到捐軀赴國難的決心與勇氣?當(dāng)讀到黃繼光，以身作墻，擋住敵人千子萬彈，我們怎能不認(rèn)同他視死忽如歸的豪情壯志?當(dāng)讀到董存瑞手持炸藥包炸橋，與敵人同歸于盡時，我們更是感嘆他茍利國家生死以，豈因禍福避趨之!新時代，民族復(fù)興與國家圓夢之路仍很漫長艱辛，青年們就應(yīng)勇?lián)褡逯厝?，弘揚愛國精神，以實際行動報效祖國!這也是五四精神核心所在。

讀《平凡的世界》我們感悟壯闊時代畫卷，領(lǐng)悟奮斗之路，在新時代征程中立志走好青年一代的奮斗之路。書中展現(xiàn)的一個家族幾代人堅持奮斗的時代故事，正啟示我們要緊扣時代脈搏，找準(zhǔn)個人際遇與機緣，使命與挑戰(zhàn)。這個家只要還有一個人在讀書，這個家就有希望!這句話振聾發(fā)聵。這不正啟示我們奮斗在知識的海洋之中嗎?想當(dāng)年五四運動宣揚愛國進步，民主科學(xué);現(xiàn)如今，我們新時代青年立志進步，在科學(xué)之路上破冰前行。正如港珠澳大橋建設(shè)者，自主克服沉管難題，終使一橋連三地，天塹變通途。又如無數(shù)的科創(chuàng)企業(yè)中，青年們勇?lián)蒲写笃欤砼d夜寐，宵衣旰食，讓我國走在科技前列。

讀毛主席的詩詞數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝，曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟!我們讀出了青年人應(yīng)有的朝氣與自信。青年人正應(yīng)像早晨點鐘的太陽一樣，充滿自信迎接挑戰(zhàn)。這不也正是五四運動的提倡嗎?當(dāng)看到青年扶貧干部張渠偉嘔心瀝血獻(xiàn)出六年的時間改變貧窮，又看到了在冰場上為國爭金的武大靖，我們可以品悟青年人應(yīng)有的飽滿的精神狀態(tài)!

習(xí)近平總書記說過：中國夢是我們的，更是青年一代的。在新時代里，青年們正要牢記囑托，不忘使命。在五四文學(xué)作品里，我們充分汲取愛國，奮斗，進步，自信，樂觀等精神力量，立志報國，奮斗，進取。我們一定做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代青年，像習(xí)近平總書記說的心懷夢想，奮勇拼搏，一步一個腳印，一棒接著一棒。

新時代，不忘五四初心，立志做有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代青年!擔(dān)負(fù)民族重任，不負(fù)嶄新時代，我們?nèi)σ愿?

有關(guān)青年的議論文 篇8

18年前，當(dāng)世紀(jì)的圣火還在熊熊燃燒時，我們帶著一個世紀(jì)的企盼呱呱墜地;18年后，當(dāng)中國進入了新時代，我們接過長輩肩上的責(zé)任，成為了新時代的新青年。

何為新時代?新時代是在新的歷史條件下實現(xiàn)全面建成小康社會以及中華民族偉大復(fù)興中國夢的一個全新時代;何為新青年?新青年是在新時代中極具個性卻又不乏拼搏與創(chuàng)新精神的年輕一代。

在祖國發(fā)展中成長的我們，也要在成長中報效祖國。

青年是民族的脊梁。新時代新青年定當(dāng)有頑強拼搏之精神。賽場上頑強拼博的女排隊員用她們的堅持與勇氣，為祖國帶來了榮譽;職場上頑強拼搏的“香港羅拉”朱芊佩，用她的堅持，贏得了世人的尊重與內(nèi)心的滿足;生活中頑強拼搏的95后人大代表徐萍，用自己前汗水換來藝術(shù)知識的普及，被你我熟知。青年強，則中國強。在物質(zhì)生活充足的時代中成長的我們，對精神上的自立自強則更加渴求，一個擁有頑強拼搏精神的民族，是不會落后于他人的。

青年是國家的希望，新時代新青年必需要有銳意創(chuàng)新的探索精神。創(chuàng)新是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。潘建偉和他的團隊開發(fā)量子通信，為國家信息安全筑起了屏障;美女科學(xué)家顏寧攻破膜蛋白課題，以智慧定義美麗;90后青年龔華超讓筆記本觸摸板變成了九宮格數(shù)字小鍵盤，連扎克伯格都在使用，創(chuàng)造了完完全全由中國人創(chuàng)造的產(chǎn)品。正如法拉第所說，沒有誰能預(yù)估一個嬰兒的將來。而對于今天的我們而言，沒有人能預(yù)估我們的將來，富于想象的我們，敢于實踐的我們，定將把我們的祖國建設(shè)得愈加強大。

吾輩青年定將成為祖國的驕傲，亞運會賽場上捷報一個個傳來，無不振奮人心：孫楊、徐嘉余、蘇炳添……他們的成功，成為了中國的驕傲。當(dāng)世人都認(rèn)為我們這一代人是在乎快樂多于在乎榮譽的時代時，我們用實際證明，我們?yōu)閲鴬^斗的決心從未弱化。習(xí)近平說：“青年一代，有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望?！毙聲r代的大旗早已傳入你我手中，中華民族偉大復(fù)興的中國夢也將在一代代青年的接力中成為現(xiàn)實。

宋代大儒張載曾言：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。告別幼稚與青澀的我們已經(jīng)做好了難備，18歲后的青春，定是一段不甘于平凡、拼搏向上的歲月。

有關(guān)青年議論文高中900字通用

作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文，其實寫作文就像我們說話一樣，運用他們的能力。寫作文的觀點要明確，否則會出現(xiàn)冗余的現(xiàn)象。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯經(jīng)過搜集和處理，為你提供有關(guān)青年議論文高中，但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

有關(guān)青年議論文高中(篇1)

經(jīng)過幾度的春去秋來，花開花落，走過十幾年的匆匆歲月。驀然回首，一排排整齊而又零亂的腳印，印出了我的青春年華。

夜空，月光，輕寒如水，明凈如紗。

夜風(fēng)送來遠(yuǎn)處的笛聲，悠揚，婉轉(zhuǎn)。心兒也隨著曲韻飄回那記憶中的夜晚。記得那是很燦爛的天幕，一群天真的孩兒圍著爺爺，盡情地享受著爺爺那花白胡子里的光陰故事。夢里依稀閃動著淚花，耳邊仍回響著爺爺那蒼老的聲音，斑斕多彩的童年悄然已逝，那充滿稚氣的笑容何時已被時間雪藏起來了。

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間已走入青春的大門，那宛如一夜間的事。然而卻沉淀其間不知歲月的長短?；貧w現(xiàn)實，望著兩旁零星的樹木，想象：也許青春就像是一只銅鈴，系在我們的手臂上，只有不停地奔跑她才會發(fā)出悅耳的聲音。有時激越高亢；有時低回舒緩；有時頹廢傷感。難道這不正是青春的旋律嗎？對，青春可以是跌宕起伏亦可以是低回婉轉(zhuǎn)，留下的便是那一顆顆跳動的音符，縈繞耳際，展開雙臂，肆意揮灑著青春的愜意，聆聽那動人的青春樂章，然而……

然而面對生活的重壓，面孔的冷漠，世俗的荒誕，勾勒出一個與夢想中完全不同的世界。曾幾何時，那份無邪的天真，那張純潔的笑臉，卻被無情的現(xiàn)實徹底沒收了，留下的只是那一臉的茫然。難道面對青春一定要失去一些原有的色彩嗎？不，青春應(yīng)該是灑脫的，因為我們生活的重心不是為了分?jǐn)?shù)。它應(yīng)該是靚麗的，因為我們擁有年輕的資本；它也應(yīng)該是苦澀的，因為這樣才能真正品全青春的滋味。請別等到回眸眺望時，才發(fā)現(xiàn)自己的無知蹉跎了青春，留下的只是記憶中那些樹葉仍在風(fēng)中搖曳，似訴那悲傷……

對于每一個瀟灑的靈魂，都應(yīng)該值得擁有青春的光芒，在生命的每一個驛站都留下它獨特的意境，收藏心間。暮年之際，回想從前，原來收藏的是腦海中還深深藏著那些駕著歡快的翅膀飛翔的似水年華。用我們火熱的青春架起理想的翅膀，盡情地翱翔吧！

昨天，勾勒宏偉藍(lán)圖的是青春；

今天，編織嶄新風(fēng)景的是青春；

明天，回首記憶的亦是青春。

有關(guān)青年議論文高中(篇2)

青春，是一個多么美好而富有詩意的字眼!有人把它比作太陽，有人把它喻為帶露的鮮花。人們常說：“青春年少是人生的黃金時代?！蹦敲?，一個人應(yīng)該怎樣去看待青春，看待人生的黃金時代呢?

有人認(rèn)為，青春如初升的太陽，到了黃昏不就下山了!是帶露的鮮花，伴隨著太陽的東升，也會隨之而去!因此，他們嘆息青春易逝，人生幾何。于是，得過且過，無所作為，以至虛度光陰，怨天尤人。在這種人看來，把自己有限的青春投入到“無限的為人民服務(wù)中去”是太傻了!為他人謀利益犯不著!給后人栽大樹，劃不來!這種人的青春，充其量不過是一顆沒有生命的枯樹，一池不起波瀾的死水。時間老人留給他們的只會是無言的羞愧和悔恨的淚水。

面對花樣年華、黃金時代的我們，應(yīng)當(dāng)深深明白，青春不只是壯實的身體、年輕的容貌，青春應(yīng)該釋放出應(yīng)有的光和熱。正是在校的學(xué)習(xí)，升華了我們的生活，鑄就了我們青春的信念，萃取了人生的真諦。我們不能讓青春在無聊的享受中虛度光陰，而應(yīng)讓青春在艱苦的磨礪中閃光;我們不能讓青春暗淡失色，而應(yīng)讓青春光彩輝煌!

不要再為落葉傷感，為春雨掉淚，也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗。歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。

年輕的朋友們，莫讓青春負(fù)年華，青春的圖畫需要我們用實際行動來描繪。拿出我們的熱情，用年輕真誠的心對待學(xué)習(xí)、對待生活、對待社會、對待人生，那么我們的青春年華就一定會煥發(fā)耀眼的光彩!

有關(guān)青年議論文高中(篇3)

致我們不朽的青春，若為女子，在青春里，就應(yīng)該充實自己，讓自己優(yōu)雅而又美好；若為男子，就應(yīng)該不斷地完善自己，成為一個人中的君子。

致我們不朽的青春，在最美的年華里，就要有飛揚的眉眼，歡快的笑聲，做真實自然的自己，不做作，不矯情，活得自在坦然。

致我們不朽的青春，在一去不返的年華里，就應(yīng)該找到自己的理想，也許是說走就走的旅行；也許是深刻動人的愛情；也許是驕人自豪的成績。不管夢想在何方，都要有向它追逐的勇氣。

致我們不朽的青春，在年華老去以后，我們不會一片沉靜。在午后的院子里，突然回憶起青春里那一張熟悉的臉，那一段動人的情，那一曲悠揚的曲子，那癡心追逐的夢想，那一章優(yōu)美的文字或者其他，總是會浮起淡淡的笑意，涌出濃濃的暖意。那么，我們的青春已逝不朽，永遠(yuǎn)活在自己的，他人的記憶里，提醒著我們，那一段不朽的青春真是地存在過，我們不曾后悔。

有關(guān)青年議論文高中(篇4)

今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個嶄新的歷史時期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來。光榮啊，中國共青團!母親用共產(chǎn)主義為我們命名，我們開創(chuàng)新的世界?！碑?dāng)我們戴著光芒四射的團徽，站在火紅的團旗下，高唱我們自己的團歌，心中怎能不為之激動，怎能不為之驕傲，怎能不為之自豪!“愛國，愛黨，愛人民，愛家鄉(xiāng)，愛我們蒸蒸日上的校園”這個堅定的信念在我們腦海中回蕩!正是他們在黨的旗幟的指引下，和千百條各戰(zhàn)線上的青年模范一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!翻開五月的日歷，今天的我們駐立于新世紀(jì)的開端，再回首那九十年前的風(fēng)云變幻，那些勇往直前的奔放熱情，那些追逐理想的執(zhí)著步伐，甚至不惜生命的勇敢，依然令人感慨和贊嘆。但有人說，這些本來最應(yīng)該屬于青年人的品質(zhì)，卻似乎與我們當(dāng)代的年青人擦肩而過了。

在我們身上更常見的是世故，是急功近利，是務(wù)虛，是投機取巧。我們這些當(dāng)代的大學(xué)生的眼光越來越局限于眼前的短期利益。終日為尋的一官半職、積累社會經(jīng)驗或者出國疲于奔命，卻忽略了對這遠(yuǎn)大理想的追求。于是，我不得不開始審視自己：為我們的國家，為這個時代，我已經(jīng)做過或即將做些什么?當(dāng)五四的火炬?zhèn)鞯轿覀兪种袝r，它是否仍能象九十幾年前一樣化作輝煌?青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。

在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?我作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。

有關(guān)青年議論文高中(篇5)

居安思危不能忘國家安全勇?lián)?dāng)

“國安才能國治，治國必先治安”。“總體國家安全觀”是總書記面對國內(nèi)外局勢變化，審時度勢，于xx年提出的重要思想。國家安全與青年而言，體現(xiàn)在日常生活的點滴變化里，作用于每個人的自覺行動中。作為新時代青年，應(yīng)常懷憂患意識，居安思危；當(dāng)維護國家安全，躬身入局。

維護國家安全，首先要樹立憂患意識。

“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂”，是歷史留給我們的寶貴經(jīng)驗。雖然和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題，但不合理的國際政治經(jīng)濟秩序仍未根本改變，海晏河清下仍有暗流涌動：國際世界風(fēng)云變幻，中國周邊熱點持續(xù)發(fā)酵；國內(nèi)格局尚不穩(wěn)定，政治、經(jīng)濟、生態(tài)、文化建設(shè)難題不斷，引人深思。所以，作為新時代青年的我們，更應(yīng)該居安思危，樹立起國家安全意識。

維護國家安全，其次要明確國家安全事關(guān)你我。

每個人都是維護國家安全的主角?？傮w國家安全觀的豐富外延和內(nèi)涵，打破了以往人們眼中“遙不可及”的國家安全偏見。從關(guān)系人民生命健康，關(guān)系生態(tài)環(huán)境保護的大氣污染問題，生態(tài)安全問題，到關(guān)系學(xué)生身心健康、學(xué)習(xí)成長的校園安全問題；從關(guān)系群眾切身利益、飲食生活的食品安全問題，到關(guān)系我們?nèi)粘３鲂?、路途平安的交通安全問題。國家安全滲透到了社會生活的方方面面，我們都是國家安全紅利的受益者，承擔(dān)著維護國家安全主角的責(zé)任。

維護國家安全，最重要的是躬身入局，勇?lián)?zé)任。

清朝名相曾國藩曾言：“天下局勢，在局外吶喊總是無益，必須躬身，挺膺負(fù)責(zé)，方有成事之可冀?！碑?dāng)代中國青年，要明白“與其坐而論道，不如行而起之”。維護國家安全，個人能做的絕不是旁觀。比如，遵守憲法法律，提升自身素養(yǎng)；綠色出行，低碳生活；再如，關(guān)注食品安全，交通安全，或者積極了解時事，注意網(wǎng)絡(luò)安全，發(fā)現(xiàn)相關(guān)問題，及時撥打12339等等。

憂患意識是枕戈待旦的危機意識，是躬身入局的責(zé)任意識，是將國家安全付諸于實踐的行動意識。中國青年且將國家安全銘記于心，為社會和諧留一份牽掛，為國家安全擔(dān)一份責(zé)任。

有關(guān)青年議論文高中(篇6)

初為人師僅三年的我，帶領(lǐng)著一群朝氣蓬勃、充滿希望的高三孩子，上下求索，不斷進取，圓滿完成了學(xué)校交給的教學(xué)任務(wù)，并取得了一定的成績?；厥滓荒陙淼母呷虒W(xué)和迎考，我覺得在教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法上收獲頗豐，現(xiàn)總結(jié)如下： 重視基礎(chǔ)?？v觀三次診斷性考試，我發(fā)現(xiàn)，我們學(xué)校的學(xué)生，與本市其他中學(xué)包括重點中學(xué)在內(nèi)的學(xué)生相比，第II卷的差距并不是很大。因此，可以說，誰在I卷上取得了優(yōu)勢，就在語文科上獲得了先機。因此，教師必須加強對I卷的重視，同時對學(xué)生進行反復(fù)敲打、試探，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在這些方面存在的和潛在的問題，并通過各種方式來進行基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)和強化，盡可能地扎實學(xué)生的基礎(chǔ)。 強化能力。這主要針對II卷，特別是在詩歌、現(xiàn)代文的閱讀上，要教給學(xué)生操之可行行之有效的閱讀方法，重視整體閱讀，重視文本基礎(chǔ)；同時，又要教給學(xué)生審題方法和規(guī)范答題的技巧，形成能力，形成定勢思維，使學(xué)生在進行閱讀時能盡快找到解決問題的突破口。比如在詩歌鑒賞方面，就要求學(xué)生在鑒賞時養(yǎng)成這樣的步驟：一看標(biāo)題、作者和注釋，因為，標(biāo)題是詩眼，點明寫什么。作者和注釋，卻可以給你解讀提供必要的背景等東西。二看有無選擇題。如有，可帶入詩歌，幫助理解，這樣，會給你降低閱讀的難度。三要逐字逐句解讀詩歌，抓住動詞、形容詞等，抓住意象，展開豐富的想象和聯(lián)想，而且在此過程中，還要回憶所學(xué)過的詩詞，形成聯(lián)系，體會詩歌的情感。同時，分析作者表現(xiàn)這種情感所運用的藝術(shù)手法及其效果。四要認(rèn)真審題，把握題干所含的信息，明確答題的要點并規(guī)范答題。語言表達(dá)及運用亦然。 形成框架。教師必須研讀高考考綱、教綱和近五年來高考語文試題，仔細(xì)研究教材，把握高考試題的特點和發(fā)展動態(tài)，同時，在專題復(fù)習(xí)階段，在進行每一專題的復(fù)習(xí)中，不僅要廣泛涉獵、研讀并篩選各種高考資料，同時對每一專題進行了從考綱分析--高考試題特點及典型例題分類集錦--審題、分析及答題規(guī)范指導(dǎo)的研究，而且還要備學(xué)生，并根據(jù)高考考點和學(xué)生存在的實際問題，每一專題還配備了專門的練習(xí)來鞏固。在本專題復(fù)習(xí)之后，學(xué)生腦海中應(yīng)具備本考點的框架。我的目標(biāo)是，在專題復(fù)習(xí)后，在學(xué)生的腦海中，建立起一個關(guān)于語文高考知識點及題型特點及例題的總體框架。在第二輪復(fù)習(xí)中，還要根據(jù)補鍋原理，通過練習(xí)和個別調(diào)查的方式，針對工作面學(xué)生的弱點和前一輪復(fù)習(xí)的遺漏以及高考新要求，進行了有重點地針對性極強的復(fù)習(xí)，盡量幫助學(xué)生查漏補缺，完善專題復(fù)習(xí)時形成的框架，同時提高其解題能力和應(yīng)試技巧，方能取得了良好效果。 復(fù)習(xí)有序。無論是基礎(chǔ)還是能力，無論是字詞句，還是段篇每一個高考知識點的復(fù)習(xí)，教師必須統(tǒng)籌安排，合理進行。否則，不知本階段復(fù)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)任務(wù)，則必然導(dǎo)致復(fù)習(xí)教學(xué)無序，教學(xué)效益低下。 調(diào)整得當(dāng)。知識學(xué)得好，還必須具有良好的心理素質(zhì)，方能立于不敗之地。

有關(guān)青年議論文高中(篇7)

蘇子有云：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！贝搜圆恢?！當(dāng)年叱咤風(fēng)云的“鏗鏘玫瑰”，并不會因為成績的一時低落而丟了球隊之魂，只因她們有著再次問鼎亞洲之巔的初心，也有著永不言棄的不屈精神，終斬韓國于馬下，讓世界為之驚嘆。問：中國女足何以實現(xiàn)驚天逆轉(zhuǎn)？答：平蕪盡處是初心，永不言棄方逆轉(zhuǎn)！

奇跡始于初心，永葆初心、牢記使命，乘風(fēng)破浪、揚帆遠(yuǎn)航。

xx年2月6日，中國女足時隔十六年重回亞洲之巔。這十六年里風(fēng)云變幻，斗轉(zhuǎn)星移，不變的是女足再摘亞洲桂冠的初心。十六年風(fēng)雨無阻，十六年砥礪前行，終守得云開見月明，以四比三的比分實現(xiàn)奇跡般的逆轉(zhuǎn)，奪得東京奧運會的最后一張門票！有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！人不能因為走的太遠(yuǎn)，而忘記自己為什么出發(fā)。應(yīng)知，不忘初心，方得始終！

奇跡興于堅持，永不言棄、頑強奮斗，踏馬揮鞭、劍指天涯。

“我們從未想過放棄，我們一直堅信，我們能夠扳回來！”王霜如是說。暫時的落后，無法挫傷不屈的意志，恰如滔天的洪水，也無法熄滅初升的太陽。因此，我們完全有理由相信中國女足！反觀某些青年，遇難不敢上，做事無擔(dān)當(dāng)，只馳于空想，而騖于虛聲。這樣的你，如何配得上“祖國之棟梁”？唯有將永不言棄內(nèi)化于心，外化于行，時刻銘記女足精神，方能“日拱一卒無有進，功不唐捐終入海。”

奇跡成于挑戰(zhàn)，初心堅持、萬事俱備，敢于挑戰(zhàn)、乃為東風(fēng)。

花繁柳密處撥得開，才是手段；風(fēng)狂雨急時立得定，方見腳跟。鏗鏘玫瑰，再次綻放，不只是踔厲奮發(fā)，篤行不怠的初心與堅持，更是有不懼挑戰(zhàn)，迎難而上的韌勁。世界以痛吻我，要我報之以歌；面前盡是挑戰(zhàn)，拔劍對酒當(dāng)歌。恰似高爾基的暴風(fēng)雨成全了海燕，莎士比亞的決斗成全了哈姆雷特，而挑戰(zhàn)只能成為夢想綻放的前奏。謹(jǐn)記，不能殺死我的，必將使我更強大！

且將新火試新茶，詩酒趁年華。歲月悠悠，衰微只及肌膚，熱忱拋卻，頹廢必至靈魂。我輩青年，生在紅旗下，長在春風(fēng)里，沐浴著女足精神，更應(yīng)初心不改，永不言棄，敢于挑戰(zhàn)，圓夢人生！

人生如逆旅，我亦是行人；執(zhí)此青春看，敢做追夢人；大江流日月，慷慨歌未央；念此懷大國，朗朗正乾坤。平蕪盡處是初心，永不言棄方逆轉(zhuǎn)，愿你我都能探得明燭天南，夢里長安！

有關(guān)青年議論文高中(篇8)

如今的我們已步入青春的殿堂，懷揣著火一樣的熱忱，去探求未知世界。可是，青春是什么?有人說，青春是絢爛多彩的花季，是隱晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠中透露出暖意

融融的春，是浪漫熾熱中洋溢著熱情似火的夏;有人說，青春是歡笑時的淚水，是流淚時的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱;還有人說青春是一壇醇厚的酒，是一束明艷的花。也許，不同的人有著異樣的詮釋方式，但總有一處共同點，那就是青春需要勇氣，理想與激情。

青春的路上總是不平坦的，她不會永遠(yuǎn)充滿著熾熱明媚的陽光，往往有的只是朦朧的光亮，需要我們?nèi)ヒ徊讲教剿?。這條道路遍布荊棘，很可能被刺的遍體鱗傷，體無完膚，然而，青春不允許我們望而生畏，停下求知的步伐去做溫室的花瓶，美國英格索爾曾經(jīng)說過：“對勇氣的考驗是能否做到敗而不餒”。面對失敗，我們需要勇氣去承受命運無情的宣判。憶顧曾經(jīng)，總結(jié)教訓(xùn)，展望未來，在失敗中擦亮希望的火花，迸射出成功的烈焰。伴隨著失敗是無盡的坎坷，可它更能磨煉人得意志。正如空谷幽蘭，沒有陽光雨露卻依然綻放，用微笑溫暖著清冷的山谷。

我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生，我們應(yīng)該有勇氣去拼搏。作為當(dāng)代的天之驕子，應(yīng)如諸葛亮所說：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。要用堅定不移的信念照亮光明美好的未來。因為青春，我們不只會寫晦澀難辨的火星文，也不只是會構(gòu)思童話世界里遙不可及的城堡。我們是有理想有目標(biāo)的90后。而那些沒有目標(biāo)的人生就像沒有船舵的航船，隨波逐流，就像沒有方向盤的列車，四處亂撞。它即使一路駛來，也只會和坎坷，泥濘為伴，也只會與蓁蓁荊棘為伍。擁有目標(biāo)便能笑看風(fēng)云，讓青春化作一團火，一朵花，讓笑容與彩霞齊飛，讓汗水與成功相伴。我們的脈搏將跳動著節(jié)奏，智慧必將彈奏最華麗的樂章。

勇氣和理想要靠激情來延續(xù)，希望與夢想給予了我們生命的激情，也是追求快樂的源泉和動力。激情是劃過天際的流星，璀璨了整個夜空，在短暫的炫目后留下是永恒的消逝，卻足以打破時間的定律，永載史冊，成就不朽。

關(guān)于青年的高中議論文通用

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寫作本身就是工作學(xué)習(xí)中熟知的基本手段，作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。我們寫作文要按要求寫，把開頭結(jié)尾寫好，把段落分清。你通常會寫哪方面的作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別為你收集的“關(guān)于青年的高中議論文”，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

關(guān)于青年的高中議論文(篇1)

五四運動前夕，有媒體記者就新時代的大學(xué)生應(yīng)該具有怎樣的品質(zhì)這一問題，對2000多名新時代大學(xué)生進行采訪和問卷調(diào)查，超過9成的大學(xué)生認(rèn)為新時代的大學(xué)生應(yīng)該具備理性的愛國主義在作為即將邁入大學(xué)的新時代青年的我來看也應(yīng)該是如此，新時代的青年大學(xué)生應(yīng)該具備理性的愛國主義。

近些年來，我們時不時看到有些媒體報道國人在機場高唱國歌用以維權(quán)的事件，對一些我們早已屢見不鮮的網(wǎng)絡(luò)上不乏理性的人，應(yīng)該批評這種行為，但也有些人點贊就好，在我看來點贊叫好的人和那些唱國歌維權(quán)的人一樣，缺乏理性的愛國主義，中國從改革開放至今發(fā)展變化巨大，已經(jīng)是世界第二大經(jīng)濟體系國家實力強大，這不意味著凡事都要用國家實力去解決，遇上不可估測的因素，導(dǎo)致機場唱國歌大舉愛國旗幟，這哪算得上是愛國嗎?這是道德，這是對國家的不尊重，是一種非理性的愛國行為，作為國家未來的新青年，在這種局勢之中必須有為國人做出示范，因此新時代青年應(yīng)當(dāng)具備理性的愛國主義，為國人做出示范。

那么什么才是真正的理性愛國主義呢?我們不妨回首100年前當(dāng)年的五四運動，一大批青年走上街頭游行，大舉自由民主科學(xué)的旗幟，就中國于危難之中喚醒國人的麻木的靈魂，這才是理性的愛國主義，在看xx之后日本人侵略東北三省，直指北平城要有多少熱血青年，趙一曼，楊靖宇等等投入到艱苦的抗日戰(zhàn)爭之中，就民族于水火之中拋頭顱灑熱血，換來了抗日戰(zhàn)爭的勝利，這也是愛國主義，最后看新中國成立初期又有多少青年投身于戰(zhàn)場，抗美援朝，對那些霸權(quán)勢力反擊換來了當(dāng)時的和平，這還是愛國主義時代在改變愛國主義的內(nèi)涵也在變化，但在上幾代青年的身上看出愛國主義應(yīng)該是一種不計回報的付出，而不是一種無盡的索取。愛國主義的本質(zhì)不會因為時代的變化而變化，對于現(xiàn)代青年來說，對于愛國主義的付出應(yīng)該是努力學(xué)習(xí)，好好做好自己的本職工作，而不是應(yīng)該是懷著一種失去理性的索取，為國家增添不必的麻煩。

新時代的青年作為國家的代表之一，應(yīng)當(dāng)具備理性的愛國主義，為國人做好榜樣，這樣才能代表中國走出國門，走向世界。

落后就要挨打，我們現(xiàn)在的國家正在處于發(fā)展中階段，還需要花更多的時間走向富強，而要實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想，就要靠我們這一代新時代的新青年。

關(guān)于青年的高中議論文(篇2)

一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。作為新時代的新青年，我們要在祖國發(fā)展中成長。

巴爾扎克曾經(jīng)說過：在各種孤獨中間，人最害怕精神上的孤獨。古有為變法獻(xiàn)身的譚嗣同，在死亡面前大聲地喊出：我自橫刀向天笑。傳播馬克思主義思想的李大釗也認(rèn)為：精神是一切變革的基礎(chǔ)。自改革開放開啟的新時代，最需要的該是中華民族精神。

歷史的年輪滾滾向前，夾雜著時事的變遷向前發(fā)展。中國從一個受盡欺辱的國家躍身成為世界大國，我們該有杜甫露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明的自信。

國內(nèi)創(chuàng)業(yè)者聯(lián)合辦公室第一人鄭健靈深居北京地下，他用事實告訴了我們，就算是幽暗的地下室，也裝得下你的夢想。被稱作西政的太陽的謝仁慈在高三一年內(nèi)苦讀書，從模考的400多分到了高考的600多分，沒有人能想象她花了多少精力、吃了多少苦。她因車禍?zhǔn)チ艘粭l腿，艱難地在他人別樣的目光、自卑心理下過了這么多年。作為新時代的新青年，有一腔熱血，總比沒有好。

中國的發(fā)展史，有許多偉人為中國的崛起做出了貢獻(xiàn)。我們要始終記得，我們現(xiàn)在所處的優(yōu)越環(huán)境，是他們奉獻(xiàn)了自己所創(chuàng)造的。錢學(xué)森面對美方的威脅、施加的壓力，仍毅然決然要回國，為國奉獻(xiàn)了兩彈一星，使中國在這一領(lǐng)域開啟了一個新紀(jì)元。拿了諾貝爾文學(xué)獎的莫言，第一個提取出青霉素的屠呦呦，也為中國二字添了些許別樣的光輝。

劉禹錫身居陋室，卻稱惟吾德馨，云何陋之有。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹不礙萬木春。范雨素被命運裝訂得極其拙劣，可她用自己的方式點亮了自己的人生。就如狄更斯所說：這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代。生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。

振興中華，乃我輩之責(zé)。少年強則國強，少年富則國富。我們在見證祖國一天天的發(fā)展中成長，讓我們拿出自己的志氣，在這新時代的舞臺上展露中國的風(fēng)采！

關(guān)于青年的高中議論文(篇3)

近些年，“空巢青年”和“空巢老人”一樣，頻頻成為了社會關(guān)注的熱點，同時也成為一種特殊倍受關(guān)注的群體。空巢青年是指有的人是因為工作和理想而選擇這樣的生活方式，而有的人卻因為逃避社會封閉自我而選擇獨居。在這個培養(yǎng)青少年為祖國的花朵，以青少年為祖國的未來的時代中，我認(rèn)為青年選擇獨居是追求理想和認(rèn)識自己的良機。所以作為空巢青年，我要這樣生活。

自古以來，古人們就有男子成年分家的傳統(tǒng)和習(xí)慣。而作為當(dāng)代青年，分家獨居不僅僅是繼承了中華傳統(tǒng)文化，更是可以走向社會，走出父母及原生家庭的庇護成為獨立個體的最佳表現(xiàn)。

然而總是有不少人覺得選擇獨居是為了逃避父母的監(jiān)管，可以逃避社會擺脫種種的束縛的最佳選擇。其實不然，當(dāng)我們有足夠的經(jīng)濟能力時，就可以承擔(dān)相應(yīng)的社會責(zé)任。可以嘗試著獨自走出去，見識更廣闊的世界，開闊我們的視野。這不僅可以學(xué)會個體心理雙重獨立，也可以學(xué)會照顧自己家人和朋友，更是可以打破原生家庭的圈層，去結(jié)識更多不同圈層的人的最好的機會。這同時也是給了自己一些獨處的空間，可以更好地與自己交流去，發(fā)現(xiàn)更好的自己。某著名學(xué)者曾經(jīng)說過：學(xué)會享受孤獨，才能成就更好的自己。所以選擇獨居，也就選擇了享受孤獨，學(xué)會與自己交流，可以更好地培養(yǎng)自己獨立自主性格。更有利于我們在社會上生存和成就更好的人生

作為獨居的青年，我們選擇獨居，同時也就意味著我們選擇了不同的人生。繁雜忙亂的世界，迷了我們的眼睛，永長的依賴時光囚禁了我們的身。選擇獨居，也就是選擇換種方式在這個世界上運行，只因為心靈早已飄然遠(yuǎn)去。所以我們要這樣自由追隨心中所想去生活。莎士比亞曾經(jīng)說過：“人的青春都是短暫的，但如果卑劣地度過這短暫的人生，那就顯得太多了?！边x擇獨居，我們也就選擇了義無反顧的去奮斗去追夢。就像挪威著名小提琴家布爾20歲就在各國巡演，并且好潮如評。但米蘭著名評論家卻惡語攻擊他。于是很多別有用心者，也就群起而攻之。但布爾沒有任何辯解，因為他知道自己還不夠強大，于是選擇獨自苦心鉆研自己的技藝。最終成為了世界級小提琴家。他一直都是一個人去成長，去發(fā)展更好的自己，去承擔(dān)社會上的責(zé)任。選擇獨居一室，我們也就選擇了風(fēng)雨兼程，就像布爾一樣，選擇一個人去面對指責(zé)和非議，一個人去面對所有的困難。但我們也要像他那樣默默的積蓄自己，努力的提升自己，強大自己，然后一個人笑傲江湖。

空巢青年的空巢期其實也是執(zhí)著奮斗和認(rèn)識自己的理想階段，是找準(zhǔn)自己的位置，以堅持為盾，以努力為劍，為自己開辟一片蔚藍(lán)天空的成長過程。但我們在獨居的同時，也不要忘了多陪伴我們的父母。在追求理想的同時，不要忘了停下趕路的步伐去靜下心來，好好的享受生活，看看美麗的大好河山，多聽聽可以撥動我們心弦的大自然的聲音。同時，我由衷的建議，這個社會可以多多包容這些空巢青年，給我們多一些的支持和鼓勵，希望政府機構(gòu)可以給我們一個空間讓我們與社會上與我們同行的空巢青年可以聚在一起去感受不一樣的生活，過不一樣的人生。

關(guān)于青年的高中議論文(篇4)

少年富則國富，少年興則國興，少年強則國強。曾經(jīng)的小小少年，如今已成長為年少有為的青年，都肩負(fù)著祖國負(fù)重前行的責(zé)任，努力的富國!興國!強國!

青年強則國強，需要青年勇于直面挫折，迎接挑戰(zhàn)。五四愛國運動時期，李大釗，義無反顧地加入愛國組織，就注定了李大釗的坎坷命運，奠定了其愛國主義英雄形象。李大釗進入愛國組織成為地下黨，時刻面臨著被敵人發(fā)現(xiàn)的危險，無數(shù)的困難擺在他眼前，他從不曾低頭。在他執(zhí)行秘密任務(wù)時多么危險的情況，他都沉著冷靜的面對，對于執(zhí)行途中的障礙，他搜都機智解決掃除。正印證了他曾說過的一句話，青年之字典無困難之字，青年之口頭無障礙之語。

正是因為像李大釗這樣的無數(shù)青年，在五四愛國運動中勇于直面挫折，迎接敵人一次又一次的挑戰(zhàn)，愛國主義才獲得成功。因為五四愛國運動中，青年參與和做出的貢獻(xiàn)占絕大的部分，所以從此以后的每年5月4日被定為五四青年節(jié)。

青年強則國強，需要青年勇于承擔(dān)，自立自強，不斷完善自我。曼瑟爾曾說過，青年時期是要做一點什么事情，即變成一個什么樣的人的一種機遇。身為青年的我們，要有祖國應(yīng)對外敵時的氣勢與豪邁心態(tài)。對于成長的道路，我們應(yīng)該把握和利用好重要戰(zhàn)略機遇期，全面把握機遇期，全面應(yīng)對挑戰(zhàn)，增強自身的綜合實力，勇于承擔(dān)重職，強化自己，把自己變得更加強大。俗話說，哪有什么歲月靜好，都是有人替你負(fù)重前行。既然總有人成為英雄，為什么不能是你呢?我們要勇于承擔(dān)自己的職責(zé)和責(zé)任，不能逃避，不能躲藏，要在歷練的過程中不斷完善自我自立自強，把自己的實力歷練強大。

人生不是如砥的道路，喜樂悲歡在人生的舞臺上從未曾獨幕。我們都不要活成，生而為青年我很遺憾的模樣。

青年強則國強，需要青年認(rèn)清自我，提高自己的道德素質(zhì)，成為對國家有用的人，對自己問心無愧的人。青年就是國家的支柱，支柱高了，強大了，充實了，則國家就穩(wěn)定了，富強了。青年像每天升起的蓬勃朝陽一樣，強勁而又光芒四射。青年國之棟梁，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，提高自己文化素質(zhì)和品行，增強國家意識和民族自豪感。

苔花如米小，也學(xué)牡丹開，袁枚的《苔》激勵著無數(shù)青年也學(xué)牡丹開，即使弱小也要學(xué)著慢慢強大。

青年強則國強，新時代的青年人，讓我們感謝機遇，發(fā)揮自己，強國又強己。

關(guān)于青年的高中議論文(篇5)

為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。盛世將頹，臨淵而側(cè)的歲月里，曾有人身先士卒，扶大廈于將傾，詮釋了真正的憂國憂民。

數(shù)九寒冬，一年最冷的季節(jié)，奧密克戎病毒突襲津門，我們所生活的濱海新區(qū)首當(dāng)其沖，它打亂了人們的生活節(jié)奏，使喧囂的都市瞬間安靜下來。面對突發(fā)的疫情，天津及來自全國各地馳援濱海的醫(yī)務(wù)工作者和來自各行各業(yè)的志愿者，沖在了抗疫的第一線。這些英雄，鑄就了我們青年的精神，給予了我們學(xué)習(xí)榜樣的力量。

豈曰無衣，與子同袍

在xx年初，疫情卷土重來，天津風(fēng)急雨驟。隨著疫情人數(shù)的增加。全員核酸檢測等措施的實行，無疑讓我們憂心忡忡。可當(dāng)我們從害怕無措中回過頭來，面對疫情時，卻發(fā)現(xiàn)有那么一群人，他們早已迎難而上。他們是醫(yī)生，每天與病毒作斗爭，挽救一條條垂危的生命；他們是護士，身穿防護服，為街道社區(qū)中每一位居民認(rèn)真、仔細(xì)地測核酸：他們是廣大科研人員，為了戰(zhàn)勝疫情奮力攻關(guān)，緩解了疫情形勢。世界上，有什么身影比這更高大，有什么信念比這更堅定，又有什么比這大義馳援更能傳遞力量。

命運與共，微光耀眼

苔花如米小，也學(xué)牡丹開。在這場抗疫斗爭中，涌出了許多無名英雄，他們有冒疫奔忙在大街小巷，為千家萬戶送上溫暖的快遞小哥；有想方設(shè)法地排除萬難，為天津募捐物資的海外學(xué)子：有認(rèn)真負(fù)責(zé)幫助大家如何在手機上錄入自己信息，加快做核酸速度的志愿者；還有那起早貪黑的環(huán)衛(wèi)工人，深入一線的新聞工作者一方有難，八方支援，每一個人都獻(xiàn)出自己的力量。這些力量或許無法匯集成汪洋，卻可以歸入江流；或許無法垂名青史，卻可以擁有不弛于空想，不鶩于空名的厚積薄發(fā)。青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)。社會的同心協(xié)力，力量匯聚成江河，如土塊堆積成山巒，讓奧密克戎無計可施。世上人間，最熾熱的莫過同胞之愛，最深厚的莫過患難之情

當(dāng)前，面對風(fēng)險與挑戰(zhàn)，大力弘揚包括偉大抗疫精神在內(nèi)的中國精神，奮斗不放棄、斗爭不退縮、前進不止步。

作為青年的我們，擁有人生最寶貴的青春，處在一個最具活力、創(chuàng)造力、沖勁的時期，易被時代感染，亦無懼邁上征程，能扛時代大旗，能敢叫日月?lián)Q新天。

我們應(yīng)向這些英雄學(xué)習(xí)，以這些英雄為榜樣。面對疫情，但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山的豪氣仍然流淌于青年人的每一寸皮膚?？v使汗流浹背，青年仍從不退縮，永不言棄。怨天尤人怕苦怕累從不是我們的代名詞；勤奮刻苦孜孜不倦更應(yīng)該寫于你我的肩頭，在新征程上攻克一個個婁山關(guān)臘子口，拿出逢山開路，遇水架橋闖勁，擼起袖子，甩開膀子的干勁，踏石留印，抓鐵有痕的韌勁，奪取一個又一個的勝利！

淬英雄之心，鑄青年精神。我們重任在肩，永不止步。

關(guān)于青年的高中議論文(篇6)

若將中國夢比做一首氣勢磅礴的樂曲，那么青少年的樂符，就是最靈動的部分。疫情當(dāng)下，九零后護士和醫(yī)生扛起時代的重?fù)?dān)，奔赴國家需要的地方。青少年用自己的行動，扛起了祖國的一片天。青少年應(yīng)奏響青年之音，譜祖國之曲。

奏青年之音，需孕育青年之徳。在中華大地這片沃土。中華標(biāo)準(zhǔn)美德從未中斷，支撐了一代又一代中華兒女錘煉品德修為的孔融讓梨，不止是說明吃梨的先后順序，，更讓出了青少年對美德的踐行。古有無數(shù)文人志士在青少年時期獨自承擔(dān)起侍奉父母的責(zé)任，最終將其德行融入骨髓，成就了自己也成就了國家。今有貨雷鋒稱號的青年，最終唱響了青年的成就。他們，將品德與自身發(fā)展融為一體，將中華文明發(fā)揚光大，將祖國之曲譜寫得更加鏗鏘有力。

奏青年之音，需樹青年之志。周恩來總理年少立志，為中華之崛起而讀書。小小年紀(jì)，說出了讓世界為之震撼的話。這堅定的志向推他奮進，成為一代偉人。在萬隆會議上依然說出了讓世界為之震撼的求同存異方針。青年之志在磨練下，終成國家之力。毛岸英，年僅28歲的他，樹立起為祖國統(tǒng)一的大志，義無反顧地踏上了戰(zhàn)爭的最前線，這位毛主席的兒子將自己的志向付諸于行動，壯烈犧牲在鴨綠江邊，卻為中國人民乃至世界人民，樹立起了和平的榜樣。青年是凌晨五點鐘的太陽，沒錯，我們是朝氣蓬勃的初開的太陽，我們是滾滾向前奔騰并立志造就一番偉業(yè)的后浪，我們是不畏艱難險阻向前奔去的青年，勢必要奏響青年之音，實現(xiàn)中國夢。

奏響青年之音，需育青年之智。日新月異的時代下，我們唯有加快科學(xué)素養(yǎng)的建設(shè)，才能更好的更正的走向夢想。我們要像鐘芳蓉那般，在逆境中努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，用更飽滿的文化底蘊，更豐盈的知識，來為祖國發(fā)展做貢獻(xiàn)。我們要向青年科技獲獎?wù)吣菢优^斗，為祖國科研事業(yè)貢獻(xiàn)力量，讓中國航空領(lǐng)域越擴越大，讓中國之曲，唱響全球，大放光彩。

青少年應(yīng)擺脫時代的冷氣，只是向上走向前看，你們不必等候炬火，因為你們就是炬火。魯迅對青少年的肯定不知鼓舞了多少有志之士。而當(dāng)今我們要用志向，用美德，用智力，奏出屬于我們的音符，唱響中國之曲。

關(guān)于青少年的議論文1000字系列

作文在語文學(xué)科中占據(jù)了“半壁江山”，通過寫作文可以讓我們的情感通過文字表達(dá)出來，好的作文是能夠引起讀者的共鳴，你知道一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具有哪些特點嗎？為滿足你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地編輯了“關(guān)于青少年的議論文”，感謝您的參閱。

關(guān)于青少年的議論文 篇1

陶行知先生曾有云：千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。這里的真就是誠實，真理的意思。

我們青少年是一個時代的代表，我們的精神就是這個時代的精神。所以，我們青少年就應(yīng)該去追求生命的價值。做一個誠實的人，做一個追求真理的人。所以，我們要求真。

那我們應(yīng)如何才能算是求真呢？求真，就要熱愛科學(xué)，崇尚科學(xué)；就要實事求是，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實；就要勇于創(chuàng)新，追求真理；真誠篤實，精益求精。莊子曾告誡弟子：先有真人而后有真知。莊子不愧為古代的圣賢。他這句話說的是非常有道理啊。

是?。∫粋€如果連真誠待人都做不到，又何以能夠談得上求真呢？又有何資格去求真呢？所以，第一個真當(dāng)為真誠，誠實。《論語》中說悟日三省悟身其中就有與人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？兩句。就是告誡人們要誠實忠信，不可弄虛作假。不忠不信之人必招人唾棄。我們青少年有追求真理，所以我們要學(xué)會真誠，做一個誠實的人。

真理的殿堂里是沒有虛假的。就像水中不能存在火焰。所以莊子要讓他的弟子先要學(xué)會做一個真誠的人，然后再去追求真理。只有這樣，才能做一個對國家，對社會有用的人。

求真，并不是一件容易的事。我們要利用知識的力量。不能夠愚昧的將迷信的東西奉為真理去追求。所以在求真的時候我們要學(xué)會辨別，學(xué)會去辨別真正的真理。不然的話，世界又要失去和平了。不同的信仰必然會產(chǎn)生巨大的火花。

而除了這些之外，追求真理還需要勇于創(chuàng)新。我們青少年就是祖國的繁榮昌盛與我們息息相關(guān)。我們要進步，所以我們要創(chuàng)新，創(chuàng)新就是進步。創(chuàng)新就是祖國繁榮昌盛的必然條件。我們青少年有勇于創(chuàng)新，追求真理。

所以，我們青少年要做一個真誠善良的人，要做一個有道德的人，要做一個有真知的人，要做一個勇于追求夢想的人，要做一個追求真理的人。要做一個真的青少年。

關(guān)于青少年的議論文 篇2

榜樣是一盞燈，照亮我們前進的方向;榜樣是一個路牌，為我們指引迷津。

有人的榜樣是忠于職守警察，有人的榜樣是救死扶傷的醫(yī)生，還有人的榜樣是視死如歸的消防員……而我的榜樣卻是生我養(yǎng)我的母親。

俗話說：孝是中華美德的根本。我的媽媽非常孝順家里外公外婆。特別是自從外公去世以后，媽媽變得更關(guān)心外婆了。

有一次，媽媽不惜高價從鄉(xiāng)下買來野生黃牙角魚。說這種魚是滋補身體的良藥。煮好后，大家都津津有味地吃了起來，而媽媽卻沒動一筷子，把最有營養(yǎng)的部位，用勺子細(xì)心挑選出來，又躬身彎腰，輕輕地盛給了外婆。大家被這一幕感動了，不約而同地筷子如雨下，把魚肉紛紛夾到了外婆的碗里?？粗肜锏聂~肉，外婆眼含淚光，說道：“好吃，好吃，大家都吃!”一邊說一邊把一半的魚肉夾送進了我們小孩的碗里?？吹竭@，媽媽扶著外婆，不以為然的說：“媽，您盡管吃，還怕餓壞他們?”那時還小的我只能與媽媽干瞪眼，卻不理解媽媽這話什么意思。

周末，媽媽帶著外婆去鄉(xiāng)下玩，散散心。吃完飯，媽媽陪外婆一起坐在客廳里，吃吃零食，談?wù)勔恍┝闼樾∈拢@感覺，仿佛在向自己的媽媽報告今天的日常?？磱寢尩臉幼?，講得是那么認(rèn)真，說話間，眼睛明亮亮的，手還不停地比劃著。外婆也認(rèn)真地聽著，像是小學(xué)生聽老師講課一樣，還不停的問問這、問問那。一瞬間，我突然覺得媽媽很美麗、很年輕。我猜，這可能就是孝順讓媽媽如此年輕美麗吧!

媽媽愛美，也經(jīng)常帶著外婆一起上街買漂亮的衣服呢!她知道哪些店的衣服更好看，哪些衣服更適合外婆穿。果然，外婆穿上媽媽挑的衣服，顯得特別年輕，和媽媽走到一起，看背影就是一對姐妹呢!

媽媽經(jīng)常囑咐我說：做人就要時刻陪伴、孝敬、關(guān)愛父母。我反復(fù)咀嚼著這句話，時刻對父母保持著孝敬，時刻保持著中華美德的根本。

關(guān)于青少年的議論文 篇3

一家運動鞋品牌針對00后消費者設(shè)計了廣告詞你們?yōu)槲野才诺穆?，總是讓我迷路，沿著舊地圖，找不到新大陸。極富創(chuàng)造性的同時，讓人聽著熱血沸騰，因為它們充分反映了當(dāng)代青少年的心理，即一種自己能夠為自己領(lǐng)航的渴望。

也就是說作為長輩，不應(yīng)該過度干預(yù)青少年的成長軌跡，而應(yīng)當(dāng)給予他們自由選擇和發(fā)展的權(quán)利。

俗話說：不聽老人言，吃虧在眼前。人類之所以能夠在自然界中立足于不敗之地，延續(xù)至今，歸功于一代又一代的經(jīng)驗延續(xù)和知識傳承，是這些經(jīng)驗和知識，讓人們躲過了各種自然帶來的危險，是人類香火不斷傳承的根本保障，因此，確實可以說，長輩留下的經(jīng)驗是我們的護身符。但是，在我們與身俱來的好奇心和探索欲影響下，一部分的人們不斷冒險，積極對大自然發(fā)出一個個挑戰(zhàn)，在危險中前行，憑借自身的智慧，最終獲得了不菲的成績和認(rèn)識的飛躍，實現(xiàn)了自我超越。他們無一不是脫離了前輩的經(jīng)驗，在幾乎沒有人想到并且敢走的路上經(jīng)歷了九九八十一難，開辟出了全新的道路。事物的發(fā)展都是新事物不斷取代舊事物的過程，只有脫離原有的舊道路，才能產(chǎn)生新東西。

從另一方面來說，在幼兒時期，還沒有獨立生存能力的時候，我們需要依賴長輩的庇護，躲在他們的羽翼下，不但是為了躲避危險，尋求生存，更是我們學(xué)習(xí)和吸收長輩經(jīng)驗的絕佳時機。在這段時期里，我們跟在長輩后面，蹣跚學(xué)步，進行模仿式學(xué)習(xí)。但到了自己羽翼逐漸豐滿的時候，我們便難以從簡單的模仿中得到滿足，我們有了冒險的需求和能力。這個時候，長輩就應(yīng)該逐步放手，給予青少年自由選擇發(fā)展方向的權(quán)利，用放手的愛給予孩子追求自我和超越的勇氣，甚至鼓勵孩子進行開拓和創(chuàng)新。就像著名創(chuàng)作歌手樸樹，他的父母雙方都是著名大學(xué)的教授，出身于書香世家的樸樹卻沒有選擇跟隨父母的腳步，往學(xué)者的道路發(fā)展，而是另辟蹊徑，毅然走上了音樂道路，并在音樂的世界里闖出了一片天。他自由不羈的靈魂注入音樂中，帶來了無數(shù)膾炙人口的音樂。

對于青少年來說，只有積極開拓才是獲得超越的根本途徑。如果只是恪守前人的腳步而不進行開拓的話，就會自我限制，在到達(dá)了原有的位置后又與恐懼而躲在經(jīng)驗之后，在光明中對黑色的區(qū)域望而卻步，僅僅等待他人率先打開這危險的潘多拉魔盒而失去探索的能力和創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)的機會，在這樣的情況下又何談自我超越呢？

當(dāng)然，青少年自我領(lǐng)航是在創(chuàng)造性化用長輩經(jīng)驗的基礎(chǔ)上的，我們的確應(yīng)當(dāng)擺脫長輩思想的束縛，勇于創(chuàng)造發(fā)展，但這樣的創(chuàng)造發(fā)展一定是基于這些根本經(jīng)驗的，是對原有知識的拓展和創(chuàng)造性開拓而不是看似勇敢和獨樹一幟的盲目創(chuàng)造。

關(guān)于青少年的議論文 篇4

獅子睡著了，就連蒼蠅也敢在它耳邊叫，中國一旦被驚醒，世界將為之震動。

題記

近期，我讀了關(guān)于黨史的書籍，幾次戰(zhàn)爭我們中國人民都沒有喪失信心，歷程也萬分艱辛。

從19371945年，是八年抗戰(zhàn)，戰(zhàn)亂不斷，民不聊生，屋子的碎片在空中飛揚，人民們慌亂的叫聲在空中回蕩，敵人的艦隊在空中盤旋，一顆顆炸彈從天而降。躲避是死亡，那么不如戰(zhàn)斗，中國人民開始從廢墟中顫抖的站起來。

19451978年，在中國人民的團結(jié)下，中國艱難的從黑暗的世界中走了出來，但好景不長，沒多久，便又陷入困境之中，中國落后了，經(jīng)濟落后，科技落后，文化落后，這讓中國在世界的地位一落千丈，大山壓在肩膀上，喘氣都費勁。1978年到現(xiàn)在，中國人民們團結(jié)合作，在改革開放的道路上，中國一步步走向成功，一步步在變得強大，無數(shù)的戰(zhàn)斗，無數(shù)英雄的離去，終于我們用鮮血，用汗水換來了全新的中國！

2020年9月3日中國迎來了75周年閱兵儀式在北京隆重舉行，那一艘艘曾經(jīng)轟炸我們的戰(zhàn)艦如今就在我們面前，我們并沒有感到懼怕，心中卻無比的激動，這是我們中國的戰(zhàn)艦，比曾經(jīng)那讓我們恐慌戰(zhàn)艦更強的戰(zhàn)艦，中國軍人邁著矯健的身姿，那整齊的步伐，鏗鏘有力的喊聲，喊出了中國人的氣魄，那回聲在天安門廣場久久回蕩，女儀仗的出現(xiàn)，讓我們看到女性地位的提高，她們受到了社會的尊重和同等對待，并為中國也發(fā)揮重大的作用。

從他們身上讓我看到曾經(jīng)那個烽火狼煙的歲月已經(jīng)過去了，在人們緬懷先烈的日子，我對國家的一腔熱血終于激發(fā)了，作為中國人我驕傲，我自豪，我喜悅。

拿破侖說過：中國是一頭沉睡的獅子，一旦被驚醒，全世界都為之震撼。我想我們做到了，以后的每一年我們都會更加強大！

關(guān)于青少年的議論文 篇5

可口可樂總裁對大學(xué)生的忠告

忠告是：不用慌。我在大學(xué)時讀的是哲學(xué)。我告訴你們，四十多年來，我一直在看招工廣告，希望能看到一條廣告說：招聘哲學(xué)家，薪高，額外津貼多。可是我知道，畢業(yè)典禮上的演講人的作用很明確，他應(yīng)該多出些主意。

回顧自己的一生，從依阿華州的一座農(nóng)場開始，直到坐進亞特蘭大一座大廈的豪華辦公室，我要是能告訴你們，這是一種痛苦而令人難以忍受的經(jīng)歷，那就好了。然而它不是。在某些情況下，失望和憂慮的磨煉只會使生活變得快樂和振奮。你們可能會問為什么，這問題我想得很多。幾年前，劇作家尼爾西蒙說他在想，怎樣才能確切表達(dá)出他一生的主題。他的結(jié)論是，有一個詞可以最恰當(dāng)?shù)孛枋觯蔷褪羌で?。他說，熱情是主宰和激勵我一切才能的力量，如果沒有激情，生命會顯得蒼白和凄涼。當(dāng)然，他是搞藝術(shù)的，但是請相信我，樸素的真理是適用于一切活動領(lǐng)域的。它一直是我生活的核心。無論你們是從事商業(yè)，從事科學(xué)還是法律、宗教或教育；無論你們是絕頂聰明，還是和我們常人一樣資質(zhì)平平；無論你們是高矮胖瘦貧富，你們是怎樣的人并不重要，如果你希望生活得有成就感，希望生活得充實，有一樣必不可少的東西，那就是：激情。

你們知道，有些悲劇會降臨到某些人身上，盡管他們受過良好教育，有了碩士學(xué)位，經(jīng)常出入于知識界名流的殿堂，只要不加謹(jǐn)慎，就會變得玩世不恭。他們擺脫不了男人和女人身上常見的缺點和弱點。我告訴你們，缺點和弱點是客觀存在。世界，特別是人類，總是在不斷變壞。年輕一代更是如此。圣奧古斯丁、亞里士多德、荷馬，乃至古亞述人，當(dāng)年都譴責(zé)過青年人不尊敬老人、不守規(guī)矩、不誠實等。總之，不像他們當(dāng)年那美好的時光了。

我感到有趣的是，嬰兒潮時期出生的一些人現(xiàn)在正走向成熟。他們抱怨說，如今再沒有優(yōu)秀音樂了。但我必須說，我在當(dāng)初絕對不會想到，在我們回顧往事時，會把70年代當(dāng)做創(chuàng)作出偉大音樂作品的時期。我有一位當(dāng)建筑師的朋友，他說，如果給我一臺照相機，我可以從不同角度，把世界上任何地方的最優(yōu)秀建筑師的最新的房屋，拍成行將倒塌的樣子，因為我可以在上面找出五六個或七八個瑕疵，然后把鏡頭對準(zhǔn)它們，就可以使人們相信整個建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。在社會上，總有一些人喜歡把鏡頭對準(zhǔn)日常事件，如果我們讓他們拍攝我們的生活，我們將會感到沮喪、憂慮和痛苦。因此我站在這兒，看著2400位從19歲到65歲的畢業(yè)生，經(jīng)過自己的努力終于有了今天，你們?nèi)〉昧顺晒?，還在準(zhǔn)備繼續(xù)前進，我請你們做到追求真善美，因為我相信真善美這三種品質(zhì)代替了95%的人類的工作。要謹(jǐn)防一些人把攝像機的鏡頭對準(zhǔn)我們生活中的瑕疵和缺點。我不是說我們不應(yīng)該面對現(xiàn)實，不是說我們應(yīng)該閉目塞聽，也不是堅持說這個世界已經(jīng)完美無缺了。不，這個世界不可能完美無缺，但我們可以使它變得美好起來。你們2400人可以使它變得更加美好。但你們必須相信自己確實能夠產(chǎn)生影響?？墒悄銈兊糜杏職?。

什么時候才是最好的時機呢？什么時候才是辦企業(yè)、寫一部書、登山、冒險、完成一項壯舉的最好時機呢？我愿意告訴你們，如果你是一個悲觀主義者，那就永遠(yuǎn)不會開始。我曾有幸會見過海倫凱勒。她本來有一切理由成為悲觀主義者，然而她卻說，悲觀主義者永遠(yuǎn)不會發(fā)現(xiàn)星球的奧秘，也不敢航行到地圖上未標(biāo)明的土地，更不敢開辟通向人類心靈的新天地。客觀環(huán)境總是不完美的，這是一個簡單的事實。如果你要尋找一個簡單的解決辦法，你也許得找出一些借口，設(shè)計好退路，然后再開始。青春勵志

我的觀點是，就未來而言，并無所謂不可避免之事。相反，未來是一系列無窮盡的可能和機遇，我們的責(zé)任便是充分地利用這些可能和機遇。

我把人的大腦看成是一塊海綿，經(jīng)過長期的發(fā)育，它的主要功能是吸收知識和技能，以及各種各樣的事物。我敢肯定，在座的某些醫(yī)生正在對我說的醫(yī)理皺眉，但我仍要說下去。我們以后步入了社會，海綿脹得鼓鼓的，于是我們開始壓擠它，就是說輪到我們把信息和智慧向他人傳授了。

我們擠了又?jǐn)D，為的是把里面存儲的東西取出來。當(dāng)某些人不停地擠，天天擠著，不停地使用里面存儲的東西時，終有一天會擠得空空的，變成又干又硬的一團。他們發(fā)表千篇一律的演說，寫著雷同的文章，說著老生常談的話，用萬古不變的方法解決新出現(xiàn)的問題。他們永遠(yuǎn)在原地踏步，束縛在時代的局限里，他們的頭腦里滿是蕭條時期、二次大戰(zhàn)、60年代、90年代，這就是他們的`現(xiàn)狀。但也可能有另一種現(xiàn)狀。重新充實那塊海綿。在你們的一生中，要像在校讀書時一樣，不斷地選修新的課程。我不是說，要你們真的去選課，而是說要接近世界。整個世界是一張精彩的無窮盡的課表，你們要從中吸收到新鮮而營養(yǎng)豐富的生命之水。富蘭克林羅斯?？偨y(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時去看望他，發(fā)現(xiàn)老人正坐在書房的熊熊爐火之前埋首書本之中。羅斯福便問他：大法官先生，您干什么呢？霍爾姆斯看了看他說：我在訓(xùn)練我的大腦，總統(tǒng)先生。其實他正在自學(xué)希臘語。善良的謊言

現(xiàn)在我勸你們用不斷更新的熱情對待你們的未來。我還要向你們推薦一種價值體系。你們也許注意到了，出版物正如春潮一般充滿了論述價值觀的作品。價值觀和道德觀看來又重新時髦起來了。但我和諸位都知道，價值觀不是時髦，而是文明的基礎(chǔ)。我們看重的是自由、正義、責(zé)任、慈善、誠實、寬容、法制、宗教、信仰和自我這一套戒律規(guī)范著我們的行為。你們已經(jīng)用了許多寶貴時間去檢驗和評價過許多思想和理想，試圖確定什么是好的，什么更好，要以什么指導(dǎo)我們的行動。在你們整個一生中，當(dāng)你們需要作出道義上的決定時，你們將繼續(xù)進行這種檢驗和評價。我勸你們，不要放棄這種責(zé)任，不要害怕作出道義上的決定，因為猶豫不定將一事無成。

現(xiàn)在我并不勸你們?nèi)ベI一副望遠(yuǎn)鏡。我勸你們要有夢想的勇氣。審視一下自己的內(nèi)心，僅僅反問一句：我究竟希望有怎樣的前途？然后保持實現(xiàn)自己理想的熱情和道義上的信念。

對即將離校的優(yōu)秀兒女來說，我們生活的時代是多么美好和精彩?。〔徽撃銈儚氖率裁词聵I(yè)，新的事業(yè)、新的挑戰(zhàn)、新的機遇每天都在出現(xiàn)。羅賓威廉推廣的一句拉丁諺語是把握今天。把握住今天，也就是把握住了未來的日子。親愛的畢業(yè)生們，請記住，生活不是一場彩排。生活中的成績不是我們的目的地，而是一段旅程。

愿命運的風(fēng)風(fēng)雨雨使你們的一生充滿歡樂和希望。表現(xiàn)出你們的熱情吧！上帝保佑你們大家。

關(guān)于青少年的議論文 篇6

人們都憧憬著這樣的美好環(huán)境：蔚藍(lán)的天空飄著朵朵引人遐想的白云，遼闊的大地都成了綠的海洋，天地間浮動著新鮮清涼的空氣，滿滿地吸一口，頓時精神抖擻。晚上皎潔的月光灑滿在樹上碎成一片，潺潺山泉在石上流淌，清澈的小河哼著小曲流向遠(yuǎn)方。

城市里的的人們越來越渴望這樣清新自然的生活，于是人們開始行動起來保護環(huán)境，節(jié)能減排，向著心中的那個美好景象前進。社會各界開始呼吁環(huán)保，“低碳”在無形中化身為美德大家庭中的一員，人們開始為浪費資源的行為感到羞愧，時時反省。

今天，我從鏡子里看到了媽媽一個怪異的動作，媽媽把洗衣服的水倒進“小天使”(牌子)拖地桶里，正打算拖地?？吹竭@個舉動的我心生疑惑：“咦？媽媽不用這樣吧？這點兒水能費多少錢，用不著這么節(jié)省吧！爸媽的工資早已夠供我們家生活了，另外的錢還能買不少東西，媽媽這都回到解放前了。”我問媽媽怎么回事，媽媽卻回答：“寶貝，工資是夠了咱們隨心所欲的花，但是，你想要生活在美好的環(huán)境中，可不是金錢能買來的呀！”“是呀，”爸爸也隨聲附和，“為了滿足你的愿望，我決定從這月開始，實行“低碳生活”方案。

嗬，沒想到低碳計劃能在我家實施兩個月，更沒想到我竟然都會愛上低碳的生活方式。低碳生活不僅減少了家庭的經(jīng)費支出，還讓我家變得清潔明亮，更重要的是家里經(jīng)常是一派歡聲笑語，其樂融融。原來除了工作就是坐在客廳看報紙的父親現(xiàn)在愛上了養(yǎng)花，原本死氣沉沉的陽臺上現(xiàn)在擺放著一盆盆美麗的鮮花，散發(fā)得滿屋子清香。

有一次看見媽媽哼著小調(diào)回家，心情愉悅，容光煥發(fā)，我問：“媽，今天發(fā)生什么快樂的事讓您那么高興呀！”她便自豪地說：“我和別人閑談時說到了我們家的低碳生活，他們贊揚我們家是文明環(huán)保呀！”而我更喜歡看有意義的書籍。這樣不僅擴大了我的知識面，同時也提高了我的交際能力。

我們每個人都不愿意看見滿天飛沙，遍地垃圾，天空灰蒙蒙，河流臟兮兮。因此，我們就要從現(xiàn)在做起，從生活中的點點滴滴做起，用我們的熱情，建設(shè)我們美好的低碳家園。

關(guān)于青少年的議論文 篇7

“都快小升初了，還在這看什么課外書呢？趕快復(fù)習(xí)！”老媽又在重復(fù)著這句話?！皼]關(guān)系，還有半年呢！”我邊看書邊答道。

“那可不行，俗話說時間不等人，不要以為時間還長著呢，就不當(dāng)回事，光陰似箭，日月如梭，你可一定要給我考個好成績上個好初中呀！”老媽總是愛教訓(xùn)人，可是想想媽媽說得也對，我都快升初中了，還沒想好去哪上學(xué)呢！二外？不行，怕考不上，門檻太高。小八中？不行，聽說校風(fēng)不太好，學(xué)校管得不太嚴(yán)格……我絞盡腦汁，想來想去，沒有一個合我心意的。后來聽同學(xué)說“雙語”學(xué)校不錯，老師不僅盡職盡責(zé)，同學(xué)之間也很友好，分值高，但卷子聽說不太難，最重要的是校風(fēng)較好，環(huán)境優(yōu)美。

我抱著滿懷的信心回到家里，計劃小升初的目標(biāo)——雙語學(xué)校，要想考上雙語，一定要重視英語和語文兩門課程，當(dāng)然數(shù)學(xué)也不能輕視。我頓時覺得自己像無頭蒼蠅一樣，不知從何處入手，既不知道“雙語”學(xué)校考什么，卷子水平怎么樣，一切希望都在“分?jǐn)?shù)”這兩個字了，不知不覺中我想得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)，忽然我腦海里閃過一個念頭：“不對呀，我現(xiàn)在還在起跑線上叱，才剛上六年級，離終點還有一定的時間，加油，我一定要加油！”

NO1復(fù)習(xí)之語文

在語文課里，生字是我的強項，但是看著閱讀題，我頭暈眼花，分析能力不怎么好，作文也寫得很一般，落分的可能性很大。于是我買了《語文閱讀之星》來練習(xí)閱讀分析能力，只有多讀多練多思考才能有好的收獲。

NO2鞏固之?dāng)?shù)學(xué)

數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)，我看見數(shù)學(xué)頭都是大的，我數(shù)學(xué)學(xué)得也是一般，也不算太好，但也不算太差，每次考完試，我都后悔自己的粗心，不是這少一個小數(shù)點，就是那丟一個括號，老是這樣丟三落四的，粗心得一踏糊涂，明明數(shù)學(xué)公式都會背，一考試就緊張得忘記了。后來，我買了個本子，把數(shù)學(xué)公式都總結(jié)到本子上，既方便又好記。

NO3枯燥之英語

英語可是我在做菜中做得最“爛”的了，雖然單詞掌握得不錯，但是對那些什么將來式，過去式的，我都不是太懂，只好努力再努力，我翻開語法書開始認(rèn)真背讀……

為小升初而奮斗，為未來而奮斗，加油吧！讓我們一起努力，贏在起跑線上！

關(guān)于青少年的議論文 篇8

支慧敏

隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，越來越多的電子游戲出現(xiàn)在青少年的生活中。而就在這時，大多數(shù)的問題也隨之出現(xiàn)。這些電子游戲讓青少年沉迷于其中，不能自拔。所以說：玩電子游戲害人害己。

為什么這樣說呢？曾經(jīng)，我的一位成績優(yōu)異的同學(xué)，因為被沉迷于電子游戲的其他同學(xué)慫恿。漸漸地，他自己也沉迷上電子游戲，上課注意力不集中，成績一落千丈。學(xué)會了偷父母錢財，上網(wǎng)吧，逃學(xué)等一切惡習(xí)。最后他輟學(xué)回家，放棄了學(xué)業(yè)。

電子游戲讓一位好同學(xué)徹底頹廢，荒廢學(xué)業(yè)?？梢婋娮佑螒?qū)ξ覀冇绊懮钸h(yuǎn)，害人害己。電子游戲好比一滴墨水，將它滴入潔白的水中，便會使整杯水都變得渾濁。因此，我們應(yīng)該杜絕玩電子游戲，更要警戒身邊的每一位同學(xué)去接觸它。

有的同學(xué)在玩電子游戲的過程中，總避免不了充值購買的誘惑，青少年因為想要在游戲中取得勝利，所以便會產(chǎn)生偷父母或其他人的錢財來充值的想法。這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成，隨之而來的便是走上違法犯罪的道路。有的同學(xué)沉迷于電子游戲，把自己想象成虛擬人物，進入游戲世界。大多數(shù)電子游戲都為射擊類游戲，這類游戲中會出現(xiàn)暴力毆打的畫面。一旦將這種錯誤的方式傳遞給深陷電子游戲的青少年，他們將認(rèn)為毆打并非錯事，不用負(fù)責(zé)。于是養(yǎng)成了他們錯誤的價值觀以及犯罪的潛能行為。

電子游戲的出現(xiàn)，迷茫青少年誤入歧途的情況，給了我們大多數(shù)人以警告：電子游戲害人害己，必須杜絕玩電子游戲。

當(dāng)然電子游戲也不是并非益處，它有自己的利與弊。但是要求我們應(yīng)該用正確心態(tài)去玩電子游戲。對于大多數(shù)人而言，缺乏良好的自律性，這時我們就應(yīng)該深知：電子游戲害人害己。

關(guān)于青少年的議論文 篇9

不知大家有沒有看過一個黑暗的世界，那個地方叫牢房。

在那里面有，許多９０后的青少年們因為自己所犯下的錯在贖罪。他們失去了自由，失去了關(guān)愛，同時又受到了自己良心的折磨。他們多么渴望自由，但那只是遐想，等待著他們的只是嚴(yán)厲的懲罰。

犯罪之前，他們是父母的掌上明珠，擁有一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，受著老師的教育和培養(yǎng)。他們本該享受花一樣的年華和詩一樣的時光，卻生在福中不知福，覺得太受拘束，厭倦了媽媽的嘮叨，厭煩了爸爸的嚴(yán)厲，受夠了老師的批評。這些叛逆的想法將他們帶往了人生的歧途，在那條黑暗的道路上，表面是“吃、喝、玩、樂”，但他們不知道這條路是通往犯罪之路。

因自己的無知和貪婪，而釀成了大錯。當(dāng)被冰冷的手銬銬住的那一刻，才明白自己是多么無知。他們后悔了，流著悔恨的淚水告訴我們，千萬不要在監(jiān)獄里后悔！

他們向蒼天懺悔，蒼天用廣大的胸懷容納他們。斗轉(zhuǎn)星移，日出日落，使那些犯罪的人感受到了人生的百味，磨礪了他們的意志，鑄就了品格。但卻因生活中遇到了坎坷，學(xué)習(xí)上遇到了挫折，就怨天尤人。

走上犯罪道路的人們在向他們的父母親懺悔：是你們賜予了我生命，給予我享受世界，享受生活的機會，你用心、用愛、用溫暖使我的生活變得越來越美好，你含辛茹苦，只為我們能過安逸的生活。可我不理解你們，和你們頂嘴，埋怨你們太啰嗦，甚至大吵大鬧，無論怎樣還是那樣依然愛我，為我做可口的佳肴，買繽紛的穿戴，而你們只是一身樸素，無怨無悔。

同時，他們也向老師懺悔著：是你們將畢生的精力凝聚成了知識，你們期待什么？你們渴求什么？只不過是期盼自己的學(xué)生能夠由鐵成鋼，能夠有所作為，可一次次不理想的成績讓你們一次次失望。無論怎樣，你們還是盡最大的努力挽救我，傳授給我知識，鼓勵我，只求問心無愧。

十年樹木，百年樹人。遵循《青少年預(yù)防法》，不要就因一時的無知而釀成不可彌補的大錯。因懂的分辨是與非，弄清楚什么事情該做，什么事情不該做，不做違法犯罪的事，同時也應(yīng)制止他人違法犯罪。

青少年們，你們不要再錯下去了，該覺醒了，因為我們的家庭需要我們，學(xué)校需要我們，未來的祖國更需要我們。為了我們能夠健康成長，為了我們美好的明天，讓我們共同攜手“做好一個不要父母操心、老師擔(dān)心、學(xué)校憂心的好孩子”。從現(xiàn)在的每分每秒開始，從小事做起，嚴(yán)于律己，改變不良習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)文化知識，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，以實際行動感恩父母，感謝老師，報效祖國。

關(guān)于青少年的議論文 篇10

十二月，久違了一年的雪花慵懶地踱著碎步到來了，把大地裝飾成一個銀裝素裹的世界；十二月，闊別了許久的淡梅大方地穿著錦裙吐露了，讓空氣氤氳著一種香甜清爽的味道……十二月，想象為科技插上了翅膀，創(chuàng)新流淌在我校舉辦的第一屆科技節(jié)活動中，校園中洋溢智慧碰撞的火花！

在雞蛋撞地球比賽中，雞蛋與地球來了一次友好的親密接觸，創(chuàng)意讓雞蛋與大地深情相擁。在設(shè)計裝置的過程中，同學(xué)們奇招百出，認(rèn)真對待，克服了困難，雖然雙手沾滿了膠水，但創(chuàng)作的欣喜無可替代；雖然過程中伴隨著爭執(zhí)，但思維的碰撞熠熠生輝；雖然沒有進入決賽，但參與的樂趣成為記憶中不可抹殺的一筆財富！

雞蛋撞地球，讓雞蛋如繁花般蹁躚而舞，讓思想伴隨著下落的軌跡靈動！

繪制學(xué)校地圖，讓畫筆在絹紙上流淌，酣暢自如！

制作金屬樹，讓物質(zhì)化合出絢爛的色彩，噴薄而出！

在科技節(jié)中，我們也看到了各種展品，“無源之水”讓我們贊嘆設(shè)計者的奇思妙想；“概率估計”讓我們領(lǐng)略數(shù)學(xué)中的無限趣味；“椎體上滾”讓我們體驗視覺上的錯覺沖擊……當(dāng)我們流連于一個又一個精巧的展品前時，是驚嘆，是振奮，也是希冀……

科技是不斷發(fā)展的，科學(xué)的腳步如時光一樣永不停歇，需要我們不斷探索。

“笑攬風(fēng)云動，睥睨大國輕”，這是對于國家最高科學(xué)技術(shù)獲獎?wù)呷~篤正先生的寫照，一位長者，在科學(xué)生涯中，不斷探索，誓要“讓外國人來同我們接軌”，他“風(fēng)華正茂已是奠基人，古稀之年仍是開拓者?！比缃耧L(fēng)華正茂的我們，也應(yīng)該有這樣的一種開拓精神，站在巨人的肩膀上，我們應(yīng)不畏探索，勇敢前進！

曾經(jīng)聽過一向讓我十分感動的話，是一位大學(xué)生在演講辭中說的：“今天我們努力學(xué)英語，是為了將來全世界都努力學(xué)習(xí)漢語。”如今于我們而言，科技又何嘗不是！我想說：今天我們努力在科學(xué)的世界中探索，是為了讓我們的夢想飛翔，是為了讓生活更加美好！

“智者樂，仁者壽，探索者開疆拓土，曾經(jīng)的年少輕狂，如今的風(fēng)華正茂，留得歲歲勤啟思，夢想科技齊飛揚，心有高遠(yuǎn)之志，夢有無限可能，青青子袊，用智慧開啟人生，用科技裝點世界！”

在科技節(jié)中，我們學(xué)會了善思，學(xué)會了創(chuàng)新，學(xué)會了合作，在科學(xué)的海洋中，一切皆有可能，讓我們用行動詮釋內(nèi)涵，總有一天，會看到水滴石穿的力量！

關(guān)于青少年的議論文 篇11

周末回家，我聽家里人說，一個打麻將的，邊打麻將邊抽煙，打了一下午麻將抽了一條子煙，回家時還沒事，一會就不行了。家里人就打120，還沒到醫(yī)院就猝死了。哇，抽了那么多煙，身體怎么受得了!煙草點燃時產(chǎn)生的氣體中，大約含有一千多種對人體有害的物質(zhì)。其中尼古丁危害最大，一支香煙中的尼古丁可以毒死一只小白鼠。根據(jù)資料顯示，每13秒鐘就有一個人被煙草奪去生命。

香煙的危害那么大，煙盒上都標(biāo)著“吸煙有害健康，請盡早戒煙”?？蔁熋褚廊浑S處可見，就在我們校園中吸煙的現(xiàn)象也屢禁不止。某些男生，也許因為好奇，想感受吸煙的滋味;也許認(rèn)為許多大人都吸煙，吸煙顯得更成熟;還是抱著僥幸心理，認(rèn)為不會有什么嚴(yán)重后果。他們瞞著老師和家長在廁所、宿舍或其他隱蔽的地方偷偷地吸煙。殊不知，吸煙對青少年有多么嚴(yán)重的危害!

第一，吸煙很容易上癮，不但大量花錢浪費時間，而且會出現(xiàn)站立不穩(wěn)，頭昏多痰等癥狀嚴(yán)重影響身體健康。第二，不敢公然地向家長要錢買煙，就會想法騙家長的錢，家長如果不給，有可能會去偷，去向其他同學(xué)勒索錢財甚至做出更出格的事。這樣會嚴(yán)重?fù)p害道德品質(zhì)。第三，物以類聚，人以群分，吸煙的往往跟吸煙的在一起。大家看看，吸煙的都是一些什么學(xué)生呢?反正沒有愛學(xué)習(xí)的。跟那樣的同學(xué)混在一起會受什么影響呢?別人用什么眼光看你呢?你還可能有好前途嗎?第四，可能會引起火災(zāi)。去年學(xué)校教學(xué)樓后面失的那場大火，就是初三的某學(xué)生丟了一個煙頭引起的，使多個教室玻璃壞掉，熏得大家一晌沒上好課。損失多大啊!

所以，希望我們廣大青少年一定要認(rèn)清吸煙的危害，為了身體健康和美好未來，為了愛自己和自己愛的人，遠(yuǎn)離煙草，杜絕吸煙。

關(guān)于青少年的議論文 篇12

又是這樣的一年即將在淡淡的、雕刻一般的日子中過去了。正如若干年前自己說過的“如果回首盡是無影蹤，就讓一切藏在深深記憶中”那種感覺一樣，一切都是淡淡的。淡淡的生，淡淡的生，淡淡的活，淡淡的活。生命是缺省狀態(tài)，是黑、灰、白的世界，一切都是如此。我象是活在一個水晶宮外，水晶宮里的人過得怎么樣，我不知道。我只是扒在玻璃墻上看著里面的人歡笑，熱鬧，恣肆，放縱，過著世俗的、真實得不能再真實的生活。人們過得很好，很讓人放心。這個世界有著象我這樣的人可寄予希望過活想象的那種快活日子。仿佛這就是最有價值的生活，生命。我不否定什么，我只是站在水晶宮外，在寒冷的夜空下，在清冽的四面八方的風(fēng)中，頭發(fā)飛舞，氣定神閑。風(fēng)衣在夜風(fēng)中扇動飄蕩，是那樣的完美、剔透、純潔。我很滿意這種狀態(tài)，滿足這時間仿佛停止在此刻的美妙感受。我于是能夠永遠(yuǎn)這樣，在瀟灑的風(fēng)中，瀟灑的站立。很必然的，水晶宮里的人不經(jīng)意間就能夠看到我灰色的風(fēng)衣了，并且還露出好奇、羨慕、贊賞的目光，看到了水晶宮外的那張傳說中英俊而略帶優(yōu)郁的臉，還有那烏黑而隨風(fēng)飄逸的頭發(fā)。

我象是站立了很久，要思考一個關(guān)于宇宙、關(guān)于億萬斯年前的種種傳說、關(guān)于人的起源這一類宗教的命題。我很喜歡這樣，我很滿足，而不必考慮其他人的感受。思想總是無限自由，這是一個人，一個活著的人最大的快樂，也是別人無法干涉的最大權(quán)力。人因為思想而偉大，而快樂。我可以想一些宇宙人生的課題，可以追古思今，可以縱橫馳騁于天地之間，可以探究那些還不為人知的宇宙人生的奧秘。總之，我很快樂。然而，還是有種異樣聲音打破了這寧靜——是關(guān)于生存......我暫且不理它，而是努力回想：我失去什么了嗎？我曾愛的人現(xiàn)在會是個什么樣？我還有機會遇到傳說中的愛情嗎？一切如煙的快樂往事還能歸來，回歸嗎？就象一場絕妙的偉大演出一般，在令人充滿激動、充滿希望、充滿生機和快樂的氛圍中，心中的渴望時刻奇跡般復(fù)蘇、走到我身邊，輕輕地告訴我說：親愛的朋友，請不必憂傷，讓我們從新來過嗎？此時，我便有熱淚盈眶，便有心的顫抖。??！這是多么漫長的時間，我是不是等待了一千年？我現(xiàn)在多大了？

寫著寫著，20__年最后時光真的就這樣一分一秒的過去了。時光不停留，生命不停息。多好啊，生命！你將血肉之軀賦予了靈魂，從此能夠感受世間的快樂悲傷，獨自品味這煙花般生命的美好與無奈；多好啊，生命！你是這樣的見證了一個人是怎樣地從出生走到死亡！他走過了漫漫生命的峽谷，疲軟身影仍在里面踽踽而行。而這個生命的旅行者，在經(jīng)歷了童年的美好，愛情的酸楚，生存的艱難，以及渴望的煎熬后，就這樣獨自遠(yuǎn)方了嗎？他不曾留下一句話，他的背影有多高啊！