小學(xué)生考試日記怎么寫1000字精選

日記對(duì)于每個(gè)人的意義都是不一樣，或大或小。日記記錄著每一天生活的苦與樂，記錄著人生的每一天。寫日記能讓我們記住時(shí)光流水，珍惜我們的美好時(shí)光。日記的寫作格式是怎么樣的呢？幼兒教師教育網(wǎng)為大家呈上收集和整理的小學(xué)生考試日記怎么寫，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

小學(xué)生考試日記怎么寫 篇1

今年秋季，我轉(zhuǎn)到大眾小學(xué)讀書。這兒的老師會(huì)不會(huì)喜歡我？我能不能適應(yīng)這兒的環(huán)境？帶著一連串的憂慮，我走進(jìn)了這所學(xué)校。

午飯時(shí)間到了，排好隊(duì)，去食堂。宮保雞丁、米飯，不錯(cuò)嘛！我坐在凳子上，津津有味地吃起來。數(shù)學(xué)老師也忙里忙外的，一會(huì)給盛大米，一會(huì)給舀水，還笑著對(duì)我們說：“沒吃飽，還有，舉手，記得吃完要喝水……”從那時(shí)起，我認(rèn)識(shí)了這位熱情的數(shù)學(xué)老師，感覺到媽媽就在我身邊。

數(shù)學(xué)老師在學(xué)習(xí)上要求的很嚴(yán)，每節(jié)課都要提醒大家的坐姿、寫字的姿勢(shì)、握筆的姿勢(shì)，對(duì)作業(yè)本上做題的格式、作圖用什么筆、畫在哪一個(gè)位置、字寫的大小等，都有規(guī)定——作業(yè)本上不能有涂抹、粘貼的痕跡，如果不符合要求，那重寫是必然的。為此，新來的幾位同學(xué)叫苦不迭，可不知不覺中我們養(yǎng)成了一種良好的習(xí)慣。

數(shù)學(xué)老師還負(fù)責(zé)給我們存零花錢，我作文們找她取錢時(shí)，她總是三番五次盤問是不是買文具，如果胡亂花的話，那絕對(duì)不給你。

數(shù)學(xué)老師在生活上也很關(guān)心我們。我清楚的記得她教我們疊被子的情景：脫了鞋，跪在鋪上，把被子展開，把左半部分向中間折，右半部分向左邊折，再用手撫平，然后兩端對(duì)折，就成豆腐塊了。她給我們一次一次地示范。至于如何擺放毛巾、臉盆、喝水壺，如何掃刷褥子、清掃地面、灑水，她都親臨指導(dǎo)。你別看我們是十幾個(gè)男生住的大宿舍，里面可干凈、整潔哩！

數(shù)學(xué)老師是和女生住在一起的，每天晚上她負(fù)責(zé)我們倆個(gè)男生宿舍的查夜情況，督促大家洗涮睡覺。當(dāng)我們酣然入睡了，她又來到辦公室批給作業(yè)，一直到深夜。

我們很喜歡和數(shù)學(xué)老師說話，因?yàn)樗哪L(fēng)趣，即使由于學(xué)習(xí)出差錯(cuò)被嚴(yán)厲批評(píng)，大家都能接受……

不是母親勝似母親，濃濃的愛縈繞在我們成長的歲月中。

小學(xué)生考試日記怎么寫 篇2

音樂考試-小學(xué)生日記300字

今天，我們班馬上就會(huì)舉行一場(chǎng)既隆重又簡單的音樂會(huì)。

當(dāng)我們走進(jìn)音樂室，看見那漂亮的墻報(bào)時(shí)，心里不由自主地想感謝小黃同學(xué)，同時(shí)也要感謝為我們準(zhǔn)備一天的選手們。

主持人林瑞杰和陳灝軒大聲地宣布：音樂會(huì)現(xiàn)在開始時(shí)，頓時(shí)音樂室人聲鼎沸，就像煮開水一樣掌聲連連。

第一首歌是大家都聽過的歌曲，那首歌叫《逆戰(zhàn)》，是張杰唱的，我們班同學(xué)的歌聲猶如一頭勢(shì)如破竹的獅子，勇猛威武地?fù)鋪恚?/p>

接下來的表演也非常精彩。符紫瑩、謝可心和月月一起唱了《藍(lán)精靈》，黃璟坤和彭瑞林表演中阮，阮樂怡表演葫蘆絲，朱明珠表演小提琴，林瑞杰的手指在鋼琴上躍動(dòng)，猶如一只翩翩起舞的蝴蝶

你們看，我們班的同學(xué)多么能歌善舞，希望以后同學(xué)們學(xué)多些才藝回來。

小學(xué)生考試日記怎么寫 篇3

期中考試的感受-小學(xué)生日記300字

今天，我們進(jìn)行了一次期中考試。這次期中考試是為了檢測(cè)我們這段時(shí)間，所學(xué)知識(shí)的掌握情況。我們將進(jìn)行語文、數(shù)學(xué)和英語三個(gè)科目的考試。

首先，我們進(jìn)行的是語文考試。當(dāng)考試鈴聲響起時(shí)，老師抱著厚厚的試卷走了進(jìn)來，然后把它發(fā)到了同學(xué)們的手中。拿到試卷后，我先把名字寫好，然后認(rèn)真審題。在緊張的考試氣氛中，時(shí)間也在一分一秒的流逝。當(dāng)我做完整套試卷時(shí)，時(shí)間也就快到了，我利用剩下的時(shí)間又將試卷檢查了一遍，以確保正確無誤。

接著我們又進(jìn)行了數(shù)學(xué)考試?？荚嚂r(shí)，我心情十分緊張，總怕自己出現(xiàn)漏題或計(jì)算錯(cuò)誤。

最后進(jìn)行的是英語考試。在考試中我信心十足，以最快速度完成了考試。

這次考試后，我的心情忐忑不安，總是覺得自己沒有考好。希望能早點(diǎn)拿到成績，讓我的心平靜下來。

小學(xué)生考試日記怎么寫 篇4

小學(xué)生日記期中考試

考試這個(gè)詞對(duì)于大多數(shù)人來說是個(gè)很頭疼的詞語,期中期末考試更是令人心驚膽戰(zhàn),而這期中考試就被我撞上了。

第一場(chǎng)是語文考試,上課鈴一響,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)了教室,監(jiān)考老師才開始發(fā)卷。第一題是聽力題,我運(yùn)用趙老師教我們的方法,先看一遍題,知道要問什么問題,再仔細(xì)聽老師讀短文。很快,我就做完了第一題,接著,我就快速的瀏覽了一下后面的題,對(duì)我來說都是小菜一碟,不成問題,一口氣,就做完了正面,可就在填空題上出了問題,楊氏之子選自南朝劉義慶的“()”。這道題到底是選自《世說新語》還是選自《新說世語》呢?誒,都怪之前沒有好好復(fù)習(xí),光顧著背正文,忘了看注釋了,這可怎么辦呢?白白兩分就這樣丟掉了?不行,再想想,再想想,楊氏之子選自……哦!選自《世說新語》,為這道題浪費(fèi)了好多時(shí)間,要抓緊時(shí)間才行,想著,我奮筆疾書,寫到了最后一題,作文是寫自己的爸爸或媽媽,我要寫誰呢?還是寫媽媽吧,我先寫了媽媽的樣子,又寫了她對(duì)我的感情有多深,整體來說比較滿意,就是字?jǐn)?shù)有點(diǎn)少。終于到了收卷的時(shí)候,心里的一塊石頭終于落了下來,輕松了許多。書山有路勤為盡,學(xué)海無涯苦作舟,讓我們共同努力吧!

小學(xué)生考試日記怎么寫 篇5

這個(gè)星期，我們學(xué)校準(zhǔn)備了一次期中考試，我以為自己考得很好，可是，當(dāng)昨天語文試卷發(fā)下來的時(shí)候，我完全驚呆了，卷面上寫著鮮紅的74分。這是我的試卷嗎?不可能呀，我不可能只考了這么幾分。我怎么會(huì)考得這么差?是我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)?我在心里一遍又一遍地問自己。我越想越難過，幾乎都要哭出來了。

今天，在我去訂正試卷的時(shí)候，語文老師對(duì)我說：有兩門課的成績我不知道，但是，我知道的兩門你都考得很差。我聽了，心里更加難過了。我心想：語文老師說我有兩門課考得很差，一門是語文，成績我已經(jīng)知道了，但是，還有是哪一門課呀?是英語嗎?不可能，我記得英語老師說過，老師還沒有把試卷改好。是數(shù)學(xué)還是科學(xué)?就這樣，一個(gè)中午就在一片憂慮中度過了。

下午第一節(jié)課就是科學(xué)課了，我很緊張，真害怕聽到自己的成績。老師進(jìn)來了，老師每報(bào)一個(gè)人的名字，那個(gè)人就得站起來。輪到我的時(shí)候，我的心緊張到了極點(diǎn)，當(dāng)老師說：考得還可以，九十五分不到。我聽了，頓時(shí)松了一口氣，可馬上又為自己的數(shù)學(xué)成績開始擔(dān)心了。從科學(xué)老師那里拿過試卷，我考了九十四分，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了好多不應(yīng)該錯(cuò)的地方，本來可以考九十五分以上的試卷，我卻被白白地扣掉了六分，真不應(yīng)該。

接下來就是數(shù)學(xué)課了，數(shù)學(xué)老師說：我們班的班長考了九十九分，數(shù)學(xué)課代表考了九十八分，還有四位同學(xué)是九十分以上的，其它大部分同學(xué)都是在七十分到八十分中間。數(shù)學(xué)老師這樣一說，我心里就有底了，我已經(jīng)知道我的大致分?jǐn)?shù)。李莉，87分。這個(gè)分?jǐn)?shù)比我猜測(cè)的要好一點(diǎn)，不過，還是沒有達(dá)到我的最低要求，因?yàn)?，里面有好多題目是我沒看清題目還有計(jì)算錯(cuò)誤而造成的。

三門課的成績我已經(jīng)知道了，我非常不滿意，我希望我的英語成績能好一點(diǎn)。

這次考試我考得非常不好，我在期末考試的時(shí)候，一定要好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考出好成績。加油!

今后我的目標(biāo)就是按照我上面所寫的去做，爭(zhēng)取在期末考試考入班級(jí)前十名;其次就是在年級(jí)的排名還要再努力，取得更好的名次。

小學(xué)生考試日記怎么寫 篇6

要到期末考試了，唉。能和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多了，在學(xué)校，不停地做卷子，在家里。不停地催復(fù)習(xí)……嗚嗚，好日子要到頭了。

這幾天，我們像忙碌的蜜蜂，整日在卷子的花叢里遨游。我們像飛翔的小鳥，在卷子的天空飛翔。我們像美麗的花朵，在卷子的土地上生長……

期末啊。你為什么這么不公平。想當(dāng)時(shí)，我們快樂地在操場(chǎng)上奔跑，給校園增添歡歌笑語，看現(xiàn)在，我們已經(jīng)變成了匆匆的過客，已前的歡歌笑語也已經(jīng)變成了“這個(gè)題怎么做？”

看著校園里一張又一張愁眉苦臉的面孔，又看著家里一張又一張愁眉苦臉的面孔，我更愁眉苦臉了。一想到臨近的期末考試，只有絕望和無奈。

在考試之前，我們班不只做卷子那么簡單——還有默寫！這讓本來就愁眉苦臉的我們更加愁眉苦臉了?！芭九九?！”隨著就是“痛！”原來，我們?cè)谀瑢憽镀呗伞らL征》和《卜算子·詠梅》。老師說過，錯(cuò)一個(gè)字打五個(gè)手板，標(biāo)點(diǎn)也是一樣。這可把我們害慘了，老師這是雪上加霜??！慘的不只這些，今天還發(fā)了考試卷子！在學(xué)校挨了打，回家還要挨打！終于到我了“，96分”（不說名字?。┪宜闶翘舆^了一劫，可考差了的同學(xué)，我只能默默地在心里為他們祈?！裉欤蠋焸儾恢趺吹?，上節(jié)課發(fā)語問卷子，這節(jié)課發(fā)數(shù)學(xué)卷子！嗚嗚，難到今天遇到了噩夢(mèng)日？

期末?。】丛谖覀冞@么辛苦的份兒上，簡單點(diǎn)兒吧！

小學(xué)生考試日記怎么寫 篇7

什么是敬畏學(xué)習(xí)，以前我一直沒弄明白。

這學(xué)期初，我對(duì)英語課有些頭疼。所以每到上英語課的時(shí)候，我就犯困。感覺張老師講的是火星文?。∥抑挥兄沃犌鞍牍?jié)課，后半堂多是干脆趴在桌上半睡半醒。

后來老師建議前十五名同學(xué)抽空就去辦公室聽寫單詞。一開始我還不能過關(guān)，就在辦公室記到六點(diǎn)鐘，痛苦極了。在老師的教導(dǎo)下，我明白了每天的學(xué)習(xí)是我自己必須要完成的任務(wù)，不是非要老師趕著我學(xué)才學(xué)。漸漸的我每天都會(huì)抽一些時(shí)間來記單詞，下午到張老師那里去就能一次過關(guān)，我為自己輕松過關(guān)而高興，更為能少占用老師的休息時(shí)間而欣慰。漸漸的我就能聽懂老師說的話了，老師講的課文我也能聽懂了。我上課也不開小差了，更別說打瞌睡了。老師布置的作業(yè)我會(huì)認(rèn)真的去做，看著作業(yè)上越來越少的錯(cuò)誤，真正感覺我是在學(xué)習(xí)英語了。

記得有一次周末回家。我弟弟拿著一本同學(xué)錄問我：“姐：你知道這句英文句子是什么意思嗎？”我便接過來將這串英文讀了一遍給他聽。他聽完過后：“你說的是火星文嗎？我作文一個(gè)字也聽不懂。說中文?！薄斑@句的中文意思是：你的夢(mèng)想是什么。”“哦！原來如此。周一我再讓他們填一下。謝啦：姐，不愧是初中生，英語都懂?！彼绨莸恼f。我謙虛又自得地說：“哪有，我不懂的東西好多著呢，我可沒你說的這么牛。不過我覺得英語學(xué)習(xí)也沒你想象的那么難。”

現(xiàn)在，我除了上課專心聽講，我會(huì)在課前主動(dòng)預(yù)習(xí)，課后鞏固，力求做到當(dāng)天完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)。遇到困難我會(huì)主動(dòng)求助同學(xué)和老師，不再讓老師來操心我的學(xué)習(xí)。我期待著每天都學(xué)習(xí)新的東西，有新的收獲，感覺身體里有一股勁每天都在催逼著我向前。

我豁然明白，這種感覺就是敬畏學(xué)習(xí)的感覺。因?yàn)榫次穼W(xué)習(xí)，我有學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo)，能約束自己，管理好自己，踏實(shí)認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)。因?yàn)榫次穼W(xué)習(xí)，不再把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，而是看成了我自身的需要，就像我每天需要吃飯喝水一樣迫切的需要。因?yàn)榫次穼W(xué)習(xí)，不再是老師家長催迫下的學(xué)習(xí)的奴隸，我是學(xué)習(xí)的主人，能主動(dòng)自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，還能充滿信心，不斷要求進(jìn)步。這種感覺真好！

小學(xué)生考試日記怎么寫 篇8

張子馨

從前有座高大的山，山上鳥語花香，風(fēng)景優(yōu)美。山頂上有一座古老的廟，寺廟里面有一位行動(dòng)緩慢的老和尚上和一個(gè)愛做家務(wù)的小和尚。

有一天，老和尚在念佛，小和尚見自己把家務(wù)做完了，便想出去和小伙伴們玩一會(huì)兒。于是小和尚輕手輕腳的走過來，慢慢地抬起手，對(duì)著佛祖作揖說：“佛祖保佑。我出去玩一會(huì)兒，千萬不要被師傅發(fā)現(xiàn)了?！?/p>

“不行，你不能走。”老和尚瞇著眼睛說，“你走了，誰扶我走路呀？”小和作文尚飛快地跑過去扶著老和尚走到他想去的每個(gè)地方。

老和尚走著走著捋了捋胡子，伸展著胳膊說：“真好呀，可是沒有捶背，后背好癢啊！”于是老和尚讓小和尚幫他捶捶背。

小和尚站起來，雙手握成拳，向上了發(fā)條似的，均勻的捶起來。小和尚一邊捶背，一邊哀求：“師傅，我這么認(rèn)真，您就讓我去玩一會(huì)兒吧?！崩虾蜕姓f：“你把家務(wù)做完了嗎？”“早都做完了?！毙『蜕欣碇睔鈮训卣f道。

老和尚笑瞇瞇地說：“既然你這么乖，就放你出去玩兒一會(huì)兒吧，不過要早點(diǎn)回來啊！”

小和尚終于可以去玩了。

上一次，小兔因?yàn)樗X沒有贏得比賽。這次，它又去找烏龜比賽，烏龜還沒開口，小兔就說：“你是害怕了嗎？”小烏龜說：“誰怕誰呀，比就比?！毙⊥贸脽岽蜩F連忙說：“明天上午八點(diǎn)老地方不見不散?！?/p>

第二天，小兔和小烏龜找來獅子作裁判員，獅子說：“從山頂跑到山底那棵樹下，誰先到就算贏？”伴隨著一聲槍響，比賽就開始了，。兔子撒腿就跑，留下身后塵土飛揚(yáng)，小烏龜也跟著跑了起來，可還沒跑幾步，烏龜卻停了下來?！八@是要棄權(quán)嗎？”周圍的小動(dòng)物們大驚失色。只見烏龜不慌不忙的將頭和腳一起縮進(jìn)殼里，作文咕嚕一滾就滾到了終點(diǎn)。小烏龜高興地喊：“我贏了！”觀眾們也為小烏龜?shù)淖阒嵌嘀\振臂高呼。小兔看到這一幕，低下了頭，失望地走回家去。

小烏龜又一次贏得了比賽，抱著獎(jiǎng)杯興高采烈地回家去了?！拔以趺从譀]贏？”小兔生回到家氣得亂蹦亂跳。此時(shí)，小烏龜剛好路過，聽到屋子里的響聲，敲開門安慰小兔說：“你不要傷心，只要你多讀書，多鍛煉，一定能想到更好的辦法，取得勝利。”小兔難過地說：“謝謝你關(guān)心我。”

烏龜不想讓小兔傷心，就表演跳舞給小兔看，小兔看著小烏龜笨手笨腳的滑稽樣，開心地笑了。

吃過午飯，我走到廚房，去幫奶奶洗碗。

走進(jìn)廚房，我先將所有的碗放在水池一邊，給水里放入清水，倒入少許洗潔精，只見水里出現(xiàn)了很多泡沫，然后將碗一個(gè)一個(gè)放進(jìn)池子里。我左手拿碗，右手拿抹布，轉(zhuǎn)圈將碗的里外洗干凈，全部洗好之后，放掉臟水，再換上清水將碗一個(gè)個(gè)沖洗干凈。看著一個(gè)個(gè)被我洗干凈的碗，就像剛洗過澡的娃娃似的，白白凈凈，好看極了！洗完之后，我才發(fā)現(xiàn)我的袖子竟然濕了一大片。奶奶看見了，說：“你怎么這么不小心啊，快去讓你媽媽給你把衣服換掉?！蔽易叩綃寢屌赃叄瑢?duì)媽媽說：“媽媽，我不小心把衣服弄濕了，奶奶讓你給我把衣服換掉?！眿寢寙柮髑闆r后就給我把衣服換掉了，最后全家人都夸獎(jiǎng)我懂事了。

你們幫家人做過家務(wù)嗎？沒有的話就趕快去試一試吧！

自從上次烏龜贏了以后，兔子每天辛苦練習(xí)跑步。

有一天，兔子又跑去向?yàn)觚敯l(fā)起了挑戰(zhàn)，烏龜說：“可以，不過這次我們從上往下跑。”笨頭笨腦的兔子什么也沒想就說：“好?！睘觚斦f：“明天早上九點(diǎn)，森林公園山坡上集合，不見不散?！蓖米哟饝?yīng)了。兔子和烏龜又要比賽的消息很快傳遍了整個(gè)森林。

一天很快過去了，今天是比賽的日子，烏龜請(qǐng)大象伯伯作裁判，現(xiàn)場(chǎng)人山人海，觀看的人振臂高呼。大象伯伯先說了比賽規(guī)則，然后讓他們熱身。兔子得意洋洋地說：“上次讓你贏了，是因?yàn)槲掖笞魑囊饬?，這次你必輸無疑?！睘觚斨t虛地說：“那我等你超過我哦?！北荣愰_始了，大象伯伯說：“5——4——3——2——1，跑?！蓖米尤鐾染团?，可是兔子前腿短，后腿長，剛一跑就摔了一個(gè)大跟頭。只見烏龜不慌不忙地將頭和四肢一起縮進(jìn)殼里，變成了一個(gè)“球”，像一個(gè)圓圓的大西瓜，一溜煙滾到了山下。等兔子一瘸一拐地走到終點(diǎn)的時(shí)候，烏龜已經(jīng)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上了。兔子只能眼睜睜的看著烏龜再次拿到冠軍獎(jiǎng)杯，兔子搖搖頭，垂頭喪氣的，回家去了。

聽我講到這里，你們喜歡烏龜還是兔子呢？

媽媽平常不但要整理房間，還要做飯，非常辛苦。今天我決定讓媽媽嘗嘗我的手藝。

媽媽今天加班，我要讓媽媽吃到我做的飯。我先去河邊釣了幾條魚，捉了幾只龍蝦，再跑回家對(duì)著魚的肚子切了一刀，里面的血流了出來，掏出內(nèi)臟，再用水把血洗干凈，然后把魚切成塊放在碗里腌上備用。再把龍蝦拿出來，我拿起一只生龍活虎的大龍蝦，全身披甲的大龍蝦用它那大鉗子夾了我一下，我的手指流出了紅色的鮮血。我把龍蝦放回去，龍蝦的鉗子指著我好像再說：“不要碰我?！蔽液苌鷼?，這次我?guī)狭讼鹉z手套，又拿起那只龍蝦，對(duì)著龍蝦的屁作文股開了一刀，從里面抽出蝦線，龍蝦疼得動(dòng)來動(dòng)去，我都快抓不住了。一放手，龍蝦重重地摔到地上動(dòng)得更厲害了，我再次拿起那只龍蝦把龍蝦拍了一下，洗干凈后，把龍蝦扔進(jìn)鍋里，龍蝦疼得縮成一團(tuán)。

現(xiàn)在輪到給魚撥刺的時(shí)間了，我細(xì)心的將魚刺一根一根地?fù)芰顺鰜?，刺撥光了，我用勺子給魚裹上雞蛋液，再裹上面包糠放進(jìn)鍋里炸，炸好了，放進(jìn)盤子里。

龍蝦炸好了，放入鍋里再加入一些啤酒，繼續(xù)炒，炒好了以后放入盤子里。菜做好了，米飯也好了。剛做好，媽媽就回來了，媽媽吃了我做的飯，笑著說：“寶貝，你終于長大了?！?/p>

那一陣陣檀木的香味，勾起了大家的興趣，這兒的文化禮堂，似春雨一般，滋潤了每個(gè)人的疲勞以及小城市的嘈雜。

一剎那，仿佛一個(gè)長發(fā)飄飄，長裙裊裊的仙女站在面前，禮堂里的一切都“活”了，一幅幅叫花子般的臉，不停地變換著顏色，大唱京劇，這些面具擁有“喜怒哀愁，”它們是讓中國引以為傲的巨作，它們?cè)V說著一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的故事。

老阿嫲親手編織的草衣，一根根一根根在她手中溜過的稻草，在她手中溜過的時(shí)光，編在了對(duì)兒孫滿滿的愛意中，編在了這件簡樸的草衣里，阿嫲沉沉睡去，再不起來，但是隨著草衣，她的愛永駐人間。

身披紅色棱甲的巨龍，騰云駕霧，金黃色的爪子引人側(cè)且，它在星河中翻騰，卻在老木匠的眼中玩耍，他作文微微一笑，把這一刻記住了心中，印在了那把桃木椅上，“吱吱吱……”鼠小弟探出了頭，鼠媽媽卻把它按回了洞里。

醉美人兒輕椅在磐石上，臉頰泛紅，手一垂，點(diǎn)到了灑壇邊沿，另一首則是揉了揉自己的發(fā)絲，“嘻嘻……”她半夢(mèng)半醒地笑，像一個(gè)還不知世事的娃娃，時(shí)不時(shí)眉頭一皺，像撒嬌一般，云彩圍繞著她，陽光傾斜在她的衣角，不久，她睜開迷人的雙眸，姑娘，是誰把繁星染在了你的眼睛？是誰把天真印在了你的心間？

彌樂佛依舊笑呵呵地挺著大肚子，嘴咧到了耳根，外衣半披在肩上，手里緊握著佛珠，他仿佛嘗盡人間百味，永遠(yuǎn)笑不夠！

戀戀不舍地跨出門檻，這的文化禮堂，傳承著中華民族的特色，傳承著我們愛國、戀國的濃郁情懷！

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@句詩出自杜牧的《清明》。是啊！清明，一個(gè)多么悲痛的節(jié)日??！

又是一年清明來到，同樣悲傷的氣氛，不同的是，今年的清明，我們大隊(duì)部的干事們要代表全校同學(xué)，代表柳市一小去為安葬在白石中雁蕩山的革命烈士們掃墓、獻(xiàn)花。

一路上，陰雨連綿，似乎老天都在緬懷那些可歌可泣的英雄們。

到了中雁蕩山，我們踏著泥濘切崎嶇的山路，心中滿是對(duì)偉人們的敬佩。沒有一個(gè)人說話，也沒有一個(gè)人嬉皮笑臉，我們的臉上寫滿了無盡的悲哀。

進(jìn)入墓園——這個(gè)神圣的地方，首先映入眼簾的是那高大的墓碑，而墓碑下面，長眠著許多不朽的作文靈魂。

掃墓活動(dòng)開始了。主持人激動(dòng)深情的開場(chǎng)白，贏得了一大波掌聲。接著，兩名男同學(xué)深情嚴(yán)肅地抱著花圈，邁著沉重的步伐緩緩向墓碑走去，為革命烈士們獻(xiàn)上了一份最純潔、美好的心意。

望著英雄的墓碑，我心潮澎湃，思緒萬千……那些平凡的名字后面，都有著一段不平凡的經(jīng)歷！著名詩人臧克家曾說過：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他依然活著……”這像是專門為烈士們寫的。是啊！他們雖然與世長辭了，但他們與青山同在，與大地共存，他們永遠(yuǎn)活在人民心中，他們應(yīng)當(dāng)被歷史銘記！

今年清明，雖未能紀(jì)念自己的祖先，但卻緬懷了革命先烈，收獲滿滿，足矣！

清明那一天，是機(jī)子，祭烈士的一天。

每每到這一天，父親與母親似乎像約好了一樣，總會(huì)帶著我們一家，去為偉大的烈士獻(xiàn)上一束最美的鮮花。

我們一家，從花市購來了一大束花，捧著它，默默前往烈士墓。

一路上，誰都沒有說話，只有無知的弟弟在車內(nèi)到處搗蛋。不一會(huì)兒，我們到了，看著烈士墓上一個(gè)個(gè)閃光的名字，我的心里便生出了一種敬佩之情。我想每一個(gè)名字的背后，都會(huì)有一個(gè)催人淚下的故事吧。我盯著一個(gè)個(gè)名字，細(xì)細(xì)地品味著每一個(gè)故事。每一個(gè)烈士都是為國家而死，死得光榮，比茍且偷生的小人要光榮得多！父親望著我，一言不發(fā)。他似乎用無聲的語言告訴我：“孩子，這烈士精神，你可明了？”我作文點(diǎn)了點(diǎn)頭。父親捧著花走來，讓我跟他一起去為那些烈士獻(xiàn)花。我捧著鮮花，邁著有力的步伐，向烈士墓走去。我將鮮花輕輕地放在墓前，便回來了。

父親拉著我的手向山下走，邊走邊說：“孩子，你看，那些烈士明明已經(jīng)死了，怎么會(huì)有那么多人去獻(xiàn)花呢？”

我神氣地說：“哈哈，這你就不知道了吧，之所以人們要給烈士獻(xiàn)花，是因?yàn)榱沂渴怯⒂聽奚?，為國捐軀的人哪！他們雖然肉其已經(jīng)死了，但他們的烈士精神依然好好地活在人們的心中！”

父親點(diǎn)點(diǎn)我的小腦瓜，笑著說：“看來，這次清明沒白走一趟。”

“那當(dāng)然！”我答道。

這次清明之行是特殊的。是那些烈士使這次清明之行變得這么有意義，這么快樂！

清明是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，而在這一天有許多人會(huì)去郊外祭祖。我們卻開展了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)——制作清明餅。

太陽只伸出了半個(gè)身子，風(fēng)把空氣吹得涼爽。在這一個(gè)中午，家長們陸續(xù)進(jìn)入了校園，來指導(dǎo)我們?nèi)绾沃谱髑迕黠?。一進(jìn)教室，同學(xué)們?nèi)缫粋€(gè)個(gè)好奇的小猴子，蹦蹦跳跳地一擁而上，爭(zhēng)先恐后地左瞧瞧，右看看。家長們叫喊了幾番之后，教室里才安靜下來。之后便拿起一塊面粉團(tuán)給我們演示，我們瞪大了眼球目不轉(zhuǎn)睛地看著。阿姨先把面粉團(tuán)揉成一個(gè)球，差不多和拳頭般大小吧。再把它壓扁放在手掌心上，勺幾勺餡放入面粉團(tuán)中，又揉成一個(gè)球。就等它新鮮出爐啦！

我們大家都躍躍欲試，迫不及待地沖上前來體驗(yàn)。同學(xué)們都依照阿姨教的方法作文做了起來。我拿了一小塊面粉團(tuán)，使勁揉成一個(gè)圓球，但是可不好揉，面粉團(tuán)都硬梆梆的，經(jīng)過我三番五次的改造，終于成形了！接著我把它壓扁，正好和我的掌心大小一樣，我多勺了幾勺餡，倒進(jìn)面粉團(tuán)中，最后把它和面粉團(tuán)合二為一?？绅W和面粉團(tuán)都是拼了命的不肯，快揉在一起了，不是餡撐破了面粉團(tuán)，就是面粉團(tuán)裂開讓餡沖了出來，真是拿它倆沒辦法。在家長的幫助下，清明團(tuán)終于做好了。再瞧瞧盤子中同學(xué)們?nèi)嗟那迕鲌F(tuán)，有的是可愛的小貓咪。有的是小雪人……格外得有趣。

在家長的蒸、燒、烤之后，清明團(tuán)圓滿完成了。大家細(xì)細(xì)品嘗著自己制作的清明團(tuán)，臉上浮現(xiàn)出了一種從沒有過的享受。在這個(gè)清明節(jié)里，我真正品味到了美味，是勞動(dòng)的果實(shí)！

葉子黃了又綠，綠了又黃，最終離開枝頭，回落大地的懷抱。落葉的季節(jié)，如夢(mèng)如幻，拾起一片落葉，夾在書頁里，便收藏了一個(gè)秋天的記憶。

五級(jí)之秋，滿是回憶。還未長大的頑童模樣，和伙伴漫步在校園小路。映入眼簾的是兩旁不知名的樹，樹干挺拔，不算粗壯，卻結(jié)實(shí)地?fù)沃粯浠馃瓢愕臉淙~。在這一年里，結(jié)識(shí)了一個(gè)好閨蜜。尤其喜歡滿地的落葉，一腳踩一片，聽它們?cè)谀_下發(fā)出“吱呀，吱呀”的聲音，才能真正感受到秋日的來臨。學(xué)校午休時(shí)，我們?cè)跇湎峦嫫稹奥淙~之聲”的游戲，比誰踩的聲音更響亮。大家都力爭(zhēng)第一，誰也不讓誰，誰也不愿甘拜下風(fēng)，最終也難以分勝負(fù)。只留下一片繽紛的落葉和起伏的笑聲。在平凡瑣碎的日子里，我們尋到了不一樣的風(fēng)景。

踏著落葉，哼起小調(diào)，誰也沒有擔(dān)心老師提問背誦，孩童初為少年，但頑皮未改。

六級(jí)之秋，盈著幸福。落葉隨著輕柔又滿含冷意的風(fēng)慢慢升起?？勺魑哪苁且?yàn)橐謩e了罷？這些落葉著實(shí)應(yīng)景。在室外的體育課上，我彎著腰尋找那種擁有結(jié)實(shí)的，柔韌的柄兒的樹葉，一旦撿到便忍不住內(nèi)心的狂喜。玩著用葉柄拔河的比賽，我們放肆地哈哈大笑，卻又因課前的背誦提問而早早收?qǐng)?，留存在美好的記憶中?/p>

迎著晚風(fēng)，呤著青春。開始明了學(xué)習(xí)的重要性。少年已成長，卻渴望孩童時(shí)的快樂時(shí)光。給自己一個(gè)微笑，加油，你行的！

初一之秋，我正經(jīng)歷。常常，我會(huì)撿起一片被小蟲咬過的樹葉，高高地舉過頭頂，瞇著眼睛感受那一瞬間穿過蟲洞的陽光，彼時(shí)天旋地轉(zhuǎn)，跨越時(shí)空，回想往事，仿佛世界只剩下一個(gè)手持樹葉的女孩，在安靜的午后，沐浴在溫暖的陽光里。

那是自己的一個(gè)微笑。

時(shí)光那么快，又那么慢，無始無終，沒有痕跡，自顧自地流走。天色一點(diǎn)點(diǎn)暗下來，陽光晃花了我的眼睛，仿佛看見了一起微笑的我們，笑起像鐵樹開花般燦爛。

給自己一個(gè)微笑，加油！

人在這一生當(dāng)中，究竟會(huì)丟失多少東西呢？有時(shí)候，回首再看，不過只是用微笑來緬懷它們罷了。細(xì)數(shù)過往曾有過的光陰，短短的十幾年間，我們綻放了多少次微笑？難過的日子中卻依舊用微笑來面對(duì)，只是不會(huì)像小說的情節(jié)那樣，有人對(duì)你說：為自己笑一個(gè)吧。哦，是有的，是自己，自己說：“給自己一個(gè)微笑吧?！倍潭痰囊粋€(gè)微笑，藏了多少勇氣。

在失敗的時(shí)候，給自己一個(gè)微笑。老天只會(huì)給你兩個(gè)選擇：生或死。因?yàn)槲覀兓钪?，所以我們一定?huì)有條路走，既然有路走，那還悲傷什么？用微笑來面對(duì)黑暗，迎接光明，我們的路還長著呢，總會(huì)有一個(gè)地方萬花齊放，給你無限的希望，微笑會(huì)給與我們最大的勇氣。

在面對(duì)兩難的抉擇時(shí)，給自己一個(gè)微笑。取舍之間，是用憂愁來面對(duì)，還是用微笑來迎接？無論如何，成功和作文失敗的機(jī)率各半，失敗是成功之母。既然如此，那還猶豫什么？不過是徒增煩惱罷了?？鞓肥菚?huì)傳染的，因此給自己一個(gè)微笑，趕走陰霾，用微笑來迎接明天，微笑是我們面對(duì)抉擇時(shí)最大的底氣。

在取舍一個(gè)東西時(shí)，給自己一個(gè)微笑吧。會(huì)丟失或可以舍棄的東西從未真正屬于過自己，所以還糾結(jié)什么，舍得舍得，有舍才有得，高興些，微笑著離去吧，說不定，明天你就獲得了你喜愛的，同時(shí)又是真正屬于你的東西。微笑著目送它們離開才是真正對(duì)它們的緬懷，微笑是我們擁有的最大的資本。

八月長安說過，不一定每一份堅(jiān)持都會(huì)有結(jié)果，但總有一份努力，能從一寸冰封的土地里綻放出千百朵怒放的薔薇。

微笑是支持我們堅(jiān)持下去的力量，用微笑收獲那千百朵美麗的薔薇吧。

用微笑面對(duì)風(fēng)雨，給自己一個(gè)微笑，多好。

笑容是治愈的良藥。給自己一個(gè)微笑，重拾自信和力量。

——題記

一直以來，我都希望：我給別人留下的，一定是微笑的、自信的、光彩照人的模樣。但這真的很難，你知道嗎？所有的自信和成功，都源自無數(shù)的挫折與失敗?；厥淄?，曲折的小路上盡是灑落的淚水……

深夜的燈，白晃晃的；窗外的夜，靜悄悄的。鬧鐘的秒針一圈圈地轉(zhuǎn)動(dòng)，滴答滴答，聲音格外刺耳。桌上的紙筆凌亂地?cái)傊匕迳系臅旧y一片，原本狹小的房間，如今更是沒了落腳的地方。

我坐在桌前，臉上寫滿疲憊，心中更是懊喪：想砸東西，想放聲大哭。明明那么努力，卻仍然一無所獲？琢磨了整晚的數(shù)學(xué)題，為什么只是換了個(gè)數(shù)據(jù)，我竟然對(duì)它束手無策？白紙黑字，像一個(gè)面目猙獰的魔鬼，嘲諷著我的愚蠢和懦弱。我徒勞地握緊了雙手，卻再也沒法淡然一笑：要知道，期終考試即將到來了??！我的時(shí)間就像沙漏，細(xì)沙“沙沙沙”地漏著，我卻無力阻止。

媽媽推門進(jìn)來了，我想她也許懂我。她一眼瞥見我桌上的數(shù)學(xué)作業(yè)，環(huán)顧作文了一下四周，只摸了摸我的頭發(fā)，輕輕地說：“給自己一個(gè)微笑吧！”

我于是推開那道令人瘋狂的數(shù)學(xué)題，對(duì)著鏡子，傻傻地?cái)D出了一個(gè)微笑。就這樣，我看著鏡子里那個(gè)邊哭邊傻笑的自己，居然放縱地大笑起來。心里居然釋然了！那根緊繃的、快要撐到極限的藤蔓又重新活過來，有了韌性！

漸漸地，鏡中的那個(gè)我終于平靜下來，臉上現(xiàn)出了自然的微笑。是啊，誰不是在困難挫折中成長起來的呢？當(dāng)海倫·凱勒憤怒地撕碎一個(gè)布娃娃；當(dāng)海倫·凱勒的世界里只有冰冷與黑暗；當(dāng)海倫試圖卻根本無法理解體會(huì)“自信”這樣抽象的美好——她是否，也是這樣給了自己一個(gè)治愈的、陽光的、自信的微笑？

我想，我已經(jīng)明白了她的答案。低頭再次看見那白紙黑字的數(shù)學(xué)題，明晃晃的燈光下，雖然它依然面目猙獰，我卻微微一笑：你？放馬過來吧！

縱使時(shí)間流逝，縱使困難重重，又如何呢？我要以超越時(shí)間的速度奔跑，我要以過人的膽識(shí)迎難而上。而這一切的一切，都源自我給自己的那一個(gè)微笑，讓我重拾自信和力量！

小學(xué)生考試日記怎么寫 篇9

今天是期中考試的第二天。

昨天考完了數(shù)學(xué)，結(jié)果考的很不理想，分?jǐn)?shù)不怎么樣，就95分，分科室100??！而且分100有8個(gè)人考得。

今天要考的是英語，真希望這次英語考得好一點(diǎn)。

下午到了，我和同學(xué)還在不亦樂乎的在走廊上踢瓶蓋。隨著上課鈴打響，大家飛奔回教室，趕忙回到了自己的位子上，拿出英語書一頁一頁的翻，盡可能的抱多一點(diǎn)佛腳。大家都在臨時(shí)抱佛腳，就連班長，英語課代表也不忘記抱腳。

監(jiān)考老師來了，卷子很快發(fā)了下來，可肖奕南卻仍在看書，過了10多秒才放回抽屜。

卷子剛發(fā)下來，就有許多人在抱怨：“完了完了，怎么辦？”“哎，沒人會(huì)考100，這樣也好，差距不會(huì)太大。”……

老師放入磁帶進(jìn)錄音機(jī)，就開始監(jiān)考。大家沒個(gè)人把桌子移開，相隔半米，很公平，沒人有機(jī)會(huì)作弊。

聽力難度不大，筆試部分還好，就是有一題英標(biāo)有點(diǎn)難，讀了10幾遍后就懂了。

單元可以考一個(gè)可觀的分?jǐn)?shù)。n4507.cn

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小學(xué)生考試的日記 篇1

期中考試的感受-小學(xué)生日記300字

今天，我們進(jìn)行了一次期中考試。這次期中考試是為了檢測(cè)我們這段時(shí)間，所學(xué)知識(shí)的掌握情況。我們將進(jìn)行語文、數(shù)學(xué)和英語三個(gè)科目的考試。

首先，我們進(jìn)行的是語文考試。當(dāng)考試鈴聲響起時(shí)，老師抱著厚厚的試卷走了進(jìn)來，然后把它發(fā)到了同學(xué)們的手中。拿到試卷后，我先把名字寫好，然后認(rèn)真審題。在緊張的考試氣氛中，時(shí)間也在一分一秒的流逝。當(dāng)我做完整套試卷時(shí)，時(shí)間也就快到了，我利用剩下的時(shí)間又將試卷檢查了一遍，以確保正確無誤。

接著我們又進(jìn)行了數(shù)學(xué)考試?？荚嚂r(shí)，我心情十分緊張，總怕自己出現(xiàn)漏題或計(jì)算錯(cuò)誤。

最后進(jìn)行的是英語考試。在考試中我信心十足，以最快速度完成了考試。

這次考試后，我的心情忐忑不安，總是覺得自己沒有考好。希望能早點(diǎn)拿到成績，讓我的心平靜下來。

小學(xué)生考試的日記 篇2

今年秋季，我轉(zhuǎn)到大眾小學(xué)讀書。這兒的老師會(huì)不會(huì)喜歡我？我能不能適應(yīng)這兒的環(huán)境？帶著一連串的憂慮，我走進(jìn)了這所學(xué)校。

午飯時(shí)間到了，排好隊(duì)，去食堂。宮保雞丁、米飯，不錯(cuò)嘛！我坐在凳子上，津津有味地吃起來。數(shù)學(xué)老師也忙里忙外的，一會(huì)給盛大米，一會(huì)給舀水，還笑著對(duì)我們說：“沒吃飽，還有，舉手，記得吃完要喝水……”從那時(shí)起，我認(rèn)識(shí)了這位熱情的數(shù)學(xué)老師，感覺到媽媽就在我身邊。

數(shù)學(xué)老師在學(xué)習(xí)上要求的很嚴(yán)，每節(jié)課都要提醒大家的坐姿、寫字的姿勢(shì)、握筆的姿勢(shì)，對(duì)作業(yè)本上做題的格式、作圖用什么筆、畫在哪一個(gè)位置、字寫的大小等，都有規(guī)定——作業(yè)本上不能有涂抹、粘貼的痕跡，如果不符合要求，那重寫是必然的。為此，新來的幾位同學(xué)叫苦不迭，可不知不覺中我們養(yǎng)成了一種良好的習(xí)慣。

數(shù)學(xué)老師還負(fù)責(zé)給我們存零花錢，我作文們找她取錢時(shí)，她總是三番五次盤問是不是買文具，如果胡亂花的話，那絕對(duì)不給你。

數(shù)學(xué)老師在生活上也很關(guān)心我們。我清楚的記得她教我們疊被子的情景：脫了鞋，跪在鋪上，把被子展開，把左半部分向中間折，右半部分向左邊折，再用手撫平，然后兩端對(duì)折，就成豆腐塊了。她給我們一次一次地示范。至于如何擺放毛巾、臉盆、喝水壺，如何掃刷褥子、清掃地面、灑水，她都親臨指導(dǎo)。你別看我們是十幾個(gè)男生住的大宿舍，里面可干凈、整潔哩！

數(shù)學(xué)老師是和女生住在一起的，每天晚上她負(fù)責(zé)我們倆個(gè)男生宿舍的查夜情況，督促大家洗涮睡覺。當(dāng)我們酣然入睡了，她又來到辦公室批給作業(yè)，一直到深夜。

我們很喜歡和數(shù)學(xué)老師說話，因?yàn)樗哪L(fēng)趣，即使由于學(xué)習(xí)出差錯(cuò)被嚴(yán)厲批評(píng)，大家都能接受……

不是母親勝似母親，濃濃的愛縈繞在我們成長的歲月中。

小學(xué)生考試的日記 篇3

張子馨

從前有座高大的山，山上鳥語花香，風(fēng)景優(yōu)美。山頂上有一座古老的廟，寺廟里面有一位行動(dòng)緩慢的老和尚上和一個(gè)愛做家務(wù)的小和尚。

有一天，老和尚在念佛，小和尚見自己把家務(wù)做完了，便想出去和小伙伴們玩一會(huì)兒。于是小和尚輕手輕腳的走過來，慢慢地抬起手，對(duì)著佛祖作揖說：“佛祖保佑。我出去玩一會(huì)兒，千萬不要被師傅發(fā)現(xiàn)了?！?/p>

“不行，你不能走?！崩虾蜕胁[著眼睛說，“你走了，誰扶我走路呀？”小和作文尚飛快地跑過去扶著老和尚走到他想去的每個(gè)地方。

老和尚走著走著捋了捋胡子，伸展著胳膊說：“真好呀，可是沒有捶背，后背好癢啊！”于是老和尚讓小和尚幫他捶捶背。

小和尚站起來，雙手握成拳，向上了發(fā)條似的，均勻的捶起來。小和尚一邊捶背，一邊哀求：“師傅，我這么認(rèn)真，您就讓我去玩一會(huì)兒吧?！崩虾蜕姓f：“你把家務(wù)做完了嗎？”“早都做完了?！毙『蜕欣碇睔鈮训卣f道。

老和尚笑瞇瞇地說：“既然你這么乖，就放你出去玩兒一會(huì)兒吧，不過要早點(diǎn)回來啊！”

小和尚終于可以去玩了。

上一次，小兔因?yàn)樗X沒有贏得比賽。這次，它又去找烏龜比賽，烏龜還沒開口，小兔就說：“你是害怕了嗎？”小烏龜說：“誰怕誰呀，比就比?！毙⊥贸脽岽蜩F連忙說：“明天上午八點(diǎn)老地方不見不散?！?/p>

第二天，小兔和小烏龜找來獅子作裁判員，獅子說：“從山頂跑到山底那棵樹下，誰先到就算贏？”伴隨著一聲槍響，比賽就開始了，。兔子撒腿就跑，留下身后塵土飛揚(yáng)，小烏龜也跟著跑了起來，可還沒跑幾步，烏龜卻停了下來。“他這是要棄權(quán)嗎？”周圍的小動(dòng)物們大驚失色。只見烏龜不慌不忙的將頭和腳一起縮進(jìn)殼里，作文咕嚕一滾就滾到了終點(diǎn)。小烏龜高興地喊：“我贏了！”觀眾們也為小烏龜?shù)淖阒嵌嘀\振臂高呼。小兔看到這一幕，低下了頭，失望地走回家去。

小烏龜又一次贏得了比賽，抱著獎(jiǎng)杯興高采烈地回家去了?！拔以趺从譀]贏？”小兔生回到家氣得亂蹦亂跳。此時(shí)，小烏龜剛好路過，聽到屋子里的響聲，敲開門安慰小兔說：“你不要傷心，只要你多讀書，多鍛煉，一定能想到更好的辦法，取得勝利。”小兔難過地說：“謝謝你關(guān)心我?！?/p>

烏龜不想讓小兔傷心，就表演跳舞給小兔看，小兔看著小烏龜笨手笨腳的滑稽樣，開心地笑了。

吃過午飯，我走到廚房，去幫奶奶洗碗。

走進(jìn)廚房，我先將所有的碗放在水池一邊，給水里放入清水，倒入少許洗潔精，只見水里出現(xiàn)了很多泡沫，然后將碗一個(gè)一個(gè)放進(jìn)池子里。我左手拿碗，右手拿抹布，轉(zhuǎn)圈將碗的里外洗干凈，全部洗好之后，放掉臟水，再換上清水將碗一個(gè)個(gè)沖洗干凈?？粗粋€(gè)個(gè)被我洗干凈的碗，就像剛洗過澡的娃娃似的，白白凈凈，好看極了！洗完之后，我才發(fā)現(xiàn)我的袖子竟然濕了一大片。奶奶看見了，說：“你怎么這么不小心啊，快去讓你媽媽給你把衣服換掉?！蔽易叩綃寢屌赃?，對(duì)媽媽說：“媽媽，我不小心把衣服弄濕了，奶奶讓你給我把衣服換掉?！眿寢寙柮髑闆r后就給我把衣服換掉了，最后全家人都夸獎(jiǎng)我懂事了。

你們幫家人做過家務(wù)嗎？沒有的話就趕快去試一試吧！

自從上次烏龜贏了以后，兔子每天辛苦練習(xí)跑步。

有一天，兔子又跑去向?yàn)觚敯l(fā)起了挑戰(zhàn)，烏龜說：“可以，不過這次我們從上往下跑?！北款^笨腦的兔子什么也沒想就說：“好。”烏龜說：“明天早上九點(diǎn)，森林公園山坡上集合，不見不散?！蓖米哟饝?yīng)了。兔子和烏龜又要比賽的消息很快傳遍了整個(gè)森林。

一天很快過去了，今天是比賽的日子，烏龜請(qǐng)大象伯伯作裁判，現(xiàn)場(chǎng)人山人海，觀看的人振臂高呼。大象伯伯先說了比賽規(guī)則，然后讓他們熱身。兔子得意洋洋地說：“上次讓你贏了，是因?yàn)槲掖笞魑囊饬耍@次你必輸無疑。”烏龜謙虛地說：“那我等你超過我哦?！北荣愰_始了，大象伯伯說：“5——4——3——2——1，跑?！蓖米尤鐾染团?，可是兔子前腿短，后腿長，剛一跑就摔了一個(gè)大跟頭。只見烏龜不慌不忙地將頭和四肢一起縮進(jìn)殼里，變成了一個(gè)“球”，像一個(gè)圓圓的大西瓜，一溜煙滾到了山下。等兔子一瘸一拐地走到終點(diǎn)的時(shí)候，烏龜已經(jīng)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上了。兔子只能眼睜睜的看著烏龜再次拿到冠軍獎(jiǎng)杯，兔子搖搖頭，垂頭喪氣的，回家去了。

聽我講到這里，你們喜歡烏龜還是兔子呢？

媽媽平常不但要整理房間，還要做飯，非常辛苦。今天我決定讓媽媽嘗嘗我的手藝。

媽媽今天加班，我要讓媽媽吃到我做的飯。我先去河邊釣了幾條魚，捉了幾只龍蝦，再跑回家對(duì)著魚的肚子切了一刀，里面的血流了出來，掏出內(nèi)臟，再用水把血洗干凈，然后把魚切成塊放在碗里腌上備用。再把龍蝦拿出來，我拿起一只生龍活虎的大龍蝦，全身披甲的大龍蝦用它那大鉗子夾了我一下，我的手指流出了紅色的鮮血。我把龍蝦放回去，龍蝦的鉗子指著我好像再說：“不要碰我。”我很生氣，這次我?guī)狭讼鹉z手套，又拿起那只龍蝦，對(duì)著龍蝦的屁作文股開了一刀，從里面抽出蝦線，龍蝦疼得動(dòng)來動(dòng)去，我都快抓不住了。一放手，龍蝦重重地摔到地上動(dòng)得更厲害了，我再次拿起那只龍蝦把龍蝦拍了一下，洗干凈后，把龍蝦扔進(jìn)鍋里，龍蝦疼得縮成一團(tuán)。

現(xiàn)在輪到給魚撥刺的時(shí)間了，我細(xì)心的將魚刺一根一根地?fù)芰顺鰜?，刺撥光了，我用勺子給魚裹上雞蛋液，再裹上面包糠放進(jìn)鍋里炸，炸好了，放進(jìn)盤子里。

龍蝦炸好了，放入鍋里再加入一些啤酒，繼續(xù)炒，炒好了以后放入盤子里。菜做好了，米飯也好了。剛做好，媽媽就回來了，媽媽吃了我做的飯，笑著說：“寶貝，你終于長大了?！?/p>

那一陣陣檀木的香味，勾起了大家的興趣，這兒的文化禮堂，似春雨一般，滋潤了每個(gè)人的疲勞以及小城市的嘈雜。

一剎那，仿佛一個(gè)長發(fā)飄飄，長裙裊裊的仙女站在面前，禮堂里的一切都“活”了，一幅幅叫花子般的臉，不停地變換著顏色，大唱京劇，這些面具擁有“喜怒哀愁，”它們是讓中國引以為傲的巨作，它們?cè)V說著一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的故事。

老阿嫲親手編織的草衣，一根根一根根在她手中溜過的稻草，在她手中溜過的時(shí)光，編在了對(duì)兒孫滿滿的愛意中，編在了這件簡樸的草衣里，阿嫲沉沉睡去，再不起來，但是隨著草衣，她的愛永駐人間。

身披紅色棱甲的巨龍，騰云駕霧，金黃色的爪子引人側(cè)且，它在星河中翻騰，卻在老木匠的眼中玩耍，他作文微微一笑，把這一刻記住了心中，印在了那把桃木椅上，“吱吱吱……”鼠小弟探出了頭，鼠媽媽卻把它按回了洞里。

醉美人兒輕椅在磐石上，臉頰泛紅，手一垂，點(diǎn)到了灑壇邊沿，另一首則是揉了揉自己的發(fā)絲，“嘻嘻……”她半夢(mèng)半醒地笑，像一個(gè)還不知世事的娃娃，時(shí)不時(shí)眉頭一皺，像撒嬌一般，云彩圍繞著她，陽光傾斜在她的衣角，不久，她睜開迷人的雙眸，姑娘，是誰把繁星染在了你的眼睛？是誰把天真印在了你的心間？

彌樂佛依舊笑呵呵地挺著大肚子，嘴咧到了耳根，外衣半披在肩上，手里緊握著佛珠，他仿佛嘗盡人間百味，永遠(yuǎn)笑不夠！

戀戀不舍地跨出門檻，這的文化禮堂，傳承著中華民族的特色，傳承著我們愛國、戀國的濃郁情懷！

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這句詩出自杜牧的《清明》。是啊！清明，一個(gè)多么悲痛的節(jié)日啊！

又是一年清明來到，同樣悲傷的氣氛，不同的是，今年的清明，我們大隊(duì)部的干事們要代表全校同學(xué)，代表柳市一小去為安葬在白石中雁蕩山的革命烈士們掃墓、獻(xiàn)花。

一路上，陰雨連綿，似乎老天都在緬懷那些可歌可泣的英雄們。

到了中雁蕩山，我們踏著泥濘切崎嶇的山路，心中滿是對(duì)偉人們的敬佩。沒有一個(gè)人說話，也沒有一個(gè)人嬉皮笑臉，我們的臉上寫滿了無盡的悲哀。

進(jìn)入墓園——這個(gè)神圣的地方，首先映入眼簾的是那高大的墓碑，而墓碑下面，長眠著許多不朽的作文靈魂。

掃墓活動(dòng)開始了。主持人激動(dòng)深情的開場(chǎng)白，贏得了一大波掌聲。接著，兩名男同學(xué)深情嚴(yán)肅地抱著花圈，邁著沉重的步伐緩緩向墓碑走去，為革命烈士們獻(xiàn)上了一份最純潔、美好的心意。

望著英雄的墓碑，我心潮澎湃，思緒萬千……那些平凡的名字后面，都有著一段不平凡的經(jīng)歷！著名詩人臧克家曾說過：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他依然活著……”這像是專門為烈士們寫的。是??！他們雖然與世長辭了，但他們與青山同在，與大地共存，他們永遠(yuǎn)活在人民心中，他們應(yīng)當(dāng)被歷史銘記！

今年清明，雖未能紀(jì)念自己的祖先，但卻緬懷了革命先烈，收獲滿滿，足矣！

清明那一天，是機(jī)子，祭烈士的一天。

每每到這一天，父親與母親似乎像約好了一樣，總會(huì)帶著我們一家，去為偉大的烈士獻(xiàn)上一束最美的鮮花。

我們一家，從花市購來了一大束花，捧著它，默默前往烈士墓。

一路上，誰都沒有說話，只有無知的弟弟在車內(nèi)到處搗蛋。不一會(huì)兒，我們到了，看著烈士墓上一個(gè)個(gè)閃光的名字，我的心里便生出了一種敬佩之情。我想每一個(gè)名字的背后，都會(huì)有一個(gè)催人淚下的故事吧。我盯著一個(gè)個(gè)名字，細(xì)細(xì)地品味著每一個(gè)故事。每一個(gè)烈士都是為國家而死，死得光榮，比茍且偷生的小人要光榮得多！父親望著我，一言不發(fā)。他似乎用無聲的語言告訴我：“孩子，這烈士精神，你可明了？”我作文點(diǎn)了點(diǎn)頭。父親捧著花走來，讓我跟他一起去為那些烈士獻(xiàn)花。我捧著鮮花，邁著有力的步伐，向烈士墓走去。我將鮮花輕輕地放在墓前，便回來了。

父親拉著我的手向山下走，邊走邊說：“孩子，你看，那些烈士明明已經(jīng)死了，怎么會(huì)有那么多人去獻(xiàn)花呢？”

我神氣地說：“哈哈，這你就不知道了吧，之所以人們要給烈士獻(xiàn)花，是因?yàn)榱沂渴怯⒂聽奚?，為國捐軀的人哪！他們雖然肉其已經(jīng)死了，但他們的烈士精神依然好好地活在人們的心中！”

父親點(diǎn)點(diǎn)我的小腦瓜，笑著說：“看來，這次清明沒白走一趟?！?/p>

“那當(dāng)然！”我答道。

這次清明之行是特殊的。是那些烈士使這次清明之行變得這么有意義，這么快樂！

清明是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，而在這一天有許多人會(huì)去郊外祭祖。我們卻開展了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)——制作清明餅。

太陽只伸出了半個(gè)身子，風(fēng)把空氣吹得涼爽。在這一個(gè)中午，家長們陸續(xù)進(jìn)入了校園，來指導(dǎo)我們?nèi)绾沃谱髑迕黠?。一進(jìn)教室，同學(xué)們?nèi)缫粋€(gè)個(gè)好奇的小猴子，蹦蹦跳跳地一擁而上，爭(zhēng)先恐后地左瞧瞧，右看看。家長們叫喊了幾番之后，教室里才安靜下來。之后便拿起一塊面粉團(tuán)給我們演示，我們瞪大了眼球目不轉(zhuǎn)睛地看著。阿姨先把面粉團(tuán)揉成一個(gè)球，差不多和拳頭般大小吧。再把它壓扁放在手掌心上，勺幾勺餡放入面粉團(tuán)中，又揉成一個(gè)球。就等它新鮮出爐啦！

我們大家都躍躍欲試，迫不及待地沖上前來體驗(yàn)。同學(xué)們都依照阿姨教的方法作文做了起來。我拿了一小塊面粉團(tuán)，使勁揉成一個(gè)圓球，但是可不好揉，面粉團(tuán)都硬梆梆的，經(jīng)過我三番五次的改造，終于成形了！接著我把它壓扁，正好和我的掌心大小一樣，我多勺了幾勺餡，倒進(jìn)面粉團(tuán)中，最后把它和面粉團(tuán)合二為一。可餡和面粉團(tuán)都是拼了命的不肯，快揉在一起了，不是餡撐破了面粉團(tuán)，就是面粉團(tuán)裂開讓餡沖了出來，真是拿它倆沒辦法。在家長的幫助下，清明團(tuán)終于做好了。再瞧瞧盤子中同學(xué)們?nèi)嗟那迕鲌F(tuán)，有的是可愛的小貓咪。有的是小雪人……格外得有趣。

在家長的蒸、燒、烤之后，清明團(tuán)圓滿完成了。大家細(xì)細(xì)品嘗著自己制作的清明團(tuán)，臉上浮現(xiàn)出了一種從沒有過的享受。在這個(gè)清明節(jié)里，我真正品味到了美味，是勞動(dòng)的果實(shí)！

葉子黃了又綠，綠了又黃，最終離開枝頭，回落大地的懷抱。落葉的季節(jié)，如夢(mèng)如幻，拾起一片落葉，夾在書頁里，便收藏了一個(gè)秋天的記憶。

五級(jí)之秋，滿是回憶。還未長大的頑童模樣，和伙伴漫步在校園小路。映入眼簾的是兩旁不知名的樹，樹干挺拔，不算粗壯，卻結(jié)實(shí)地?fù)沃粯浠馃瓢愕臉淙~。在這一年里，結(jié)識(shí)了一個(gè)好閨蜜。尤其喜歡滿地的落葉，一腳踩一片，聽它們?cè)谀_下發(fā)出“吱呀，吱呀”的聲音，才能真正感受到秋日的來臨。學(xué)校午休時(shí)，我們?cè)跇湎峦嫫稹奥淙~之聲”的游戲，比誰踩的聲音更響亮。大家都力爭(zhēng)第一，誰也不讓誰，誰也不愿甘拜下風(fēng)，最終也難以分勝負(fù)。只留下一片繽紛的落葉和起伏的笑聲。在平凡瑣碎的日子里，我們尋到了不一樣的風(fēng)景。

踏著落葉，哼起小調(diào)，誰也沒有擔(dān)心老師提問背誦，孩童初為少年，但頑皮未改。

六級(jí)之秋，盈著幸福。落葉隨著輕柔又滿含冷意的風(fēng)慢慢升起?？勺魑哪苁且?yàn)橐謩e了罷？這些落葉著實(shí)應(yīng)景。在室外的體育課上，我彎著腰尋找那種擁有結(jié)實(shí)的，柔韌的柄兒的樹葉，一旦撿到便忍不住內(nèi)心的狂喜。玩著用葉柄拔河的比賽，我們放肆地哈哈大笑，卻又因課前的背誦提問而早早收?qǐng)觯舸嬖诿篮玫挠洃浿小?/p>

迎著晚風(fēng)，呤著青春。開始明了學(xué)習(xí)的重要性。少年已成長，卻渴望孩童時(shí)的快樂時(shí)光。給自己一個(gè)微笑，加油，你行的！

初一之秋，我正經(jīng)歷。常常，我會(huì)撿起一片被小蟲咬過的樹葉，高高地舉過頭頂，瞇著眼睛感受那一瞬間穿過蟲洞的陽光，彼時(shí)天旋地轉(zhuǎn)，跨越時(shí)空，回想往事，仿佛世界只剩下一個(gè)手持樹葉的女孩，在安靜的午后，沐浴在溫暖的陽光里。

那是自己的一個(gè)微笑。

時(shí)光那么快，又那么慢，無始無終，沒有痕跡，自顧自地流走。天色一點(diǎn)點(diǎn)暗下來，陽光晃花了我的眼睛，仿佛看見了一起微笑的我們，笑起像鐵樹開花般燦爛。

給自己一個(gè)微笑，加油！

人在這一生當(dāng)中，究竟會(huì)丟失多少東西呢？有時(shí)候，回首再看，不過只是用微笑來緬懷它們罷了。細(xì)數(shù)過往曾有過的光陰，短短的十幾年間，我們綻放了多少次微笑？難過的日子中卻依舊用微笑來面對(duì)，只是不會(huì)像小說的情節(jié)那樣，有人對(duì)你說：為自己笑一個(gè)吧。哦，是有的，是自己，自己說：“給自己一個(gè)微笑吧?！倍潭痰囊粋€(gè)微笑，藏了多少勇氣。

在失敗的時(shí)候，給自己一個(gè)微笑。老天只會(huì)給你兩個(gè)選擇：生或死。因?yàn)槲覀兓钪?，所以我們一定?huì)有條路走，既然有路走，那還悲傷什么？用微笑來面對(duì)黑暗，迎接光明，我們的路還長著呢，總會(huì)有一個(gè)地方萬花齊放，給你無限的希望，微笑會(huì)給與我們最大的勇氣。

在面對(duì)兩難的抉擇時(shí)，給自己一個(gè)微笑。取舍之間，是用憂愁來面對(duì)，還是用微笑來迎接？無論如何，成功和作文失敗的機(jī)率各半，失敗是成功之母。既然如此，那還猶豫什么？不過是徒增煩惱罷了?？鞓肥菚?huì)傳染的，因此給自己一個(gè)微笑，趕走陰霾，用微笑來迎接明天，微笑是我們面對(duì)抉擇時(shí)最大的底氣。

在取舍一個(gè)東西時(shí)，給自己一個(gè)微笑吧。會(huì)丟失或可以舍棄的東西從未真正屬于過自己，所以還糾結(jié)什么，舍得舍得，有舍才有得，高興些，微笑著離去吧，說不定，明天你就獲得了你喜愛的，同時(shí)又是真正屬于你的東西。微笑著目送它們離開才是真正對(duì)它們的緬懷，微笑是我們擁有的最大的資本。

八月長安說過，不一定每一份堅(jiān)持都會(huì)有結(jié)果，但總有一份努力，能從一寸冰封的土地里綻放出千百朵怒放的薔薇。

微笑是支持我們堅(jiān)持下去的力量，用微笑收獲那千百朵美麗的薔薇吧。

用微笑面對(duì)風(fēng)雨，給自己一個(gè)微笑，多好。

笑容是治愈的良藥。給自己一個(gè)微笑，重拾自信和力量。

——題記

一直以來，我都希望：我給別人留下的，一定是微笑的、自信的、光彩照人的模樣。但這真的很難，你知道嗎？所有的自信和成功，都源自無數(shù)的挫折與失敗?；厥淄?，曲折的小路上盡是灑落的淚水……

深夜的燈，白晃晃的；窗外的夜，靜悄悄的。鬧鐘的秒針一圈圈地轉(zhuǎn)動(dòng)，滴答滴答，聲音格外刺耳。桌上的紙筆凌亂地?cái)傊?，地板上的書本散亂一片，原本狹小的房間，如今更是沒了落腳的地方。

我坐在桌前，臉上寫滿疲憊，心中更是懊喪：想砸東西，想放聲大哭。明明那么努力，卻仍然一無所獲？琢磨了整晚的數(shù)學(xué)題，為什么只是換了個(gè)數(shù)據(jù)，我竟然對(duì)它束手無策？白紙黑字，像一個(gè)面目猙獰的魔鬼，嘲諷著我的愚蠢和懦弱。我徒勞地握緊了雙手，卻再也沒法淡然一笑：要知道，期終考試即將到來了?。∥业臅r(shí)間就像沙漏，細(xì)沙“沙沙沙”地漏著，我卻無力阻止。

媽媽推門進(jìn)來了，我想她也許懂我。她一眼瞥見我桌上的數(shù)學(xué)作業(yè)，環(huán)顧作文了一下四周，只摸了摸我的頭發(fā)，輕輕地說：“給自己一個(gè)微笑吧！”

我于是推開那道令人瘋狂的數(shù)學(xué)題，對(duì)著鏡子，傻傻地?cái)D出了一個(gè)微笑。就這樣，我看著鏡子里那個(gè)邊哭邊傻笑的自己，居然放縱地大笑起來。心里居然釋然了！那根緊繃的、快要撐到極限的藤蔓又重新活過來，有了韌性！

漸漸地，鏡中的那個(gè)我終于平靜下來，臉上現(xiàn)出了自然的微笑。是啊，誰不是在困難挫折中成長起來的呢？當(dāng)海倫·凱勒憤怒地撕碎一個(gè)布娃娃；當(dāng)海倫·凱勒的世界里只有冰冷與黑暗；當(dāng)海倫試圖卻根本無法理解體會(huì)“自信”這樣抽象的美好——她是否，也是這樣給了自己一個(gè)治愈的、陽光的、自信的微笑？

我想，我已經(jīng)明白了她的答案。低頭再次看見那白紙黑字的數(shù)學(xué)題，明晃晃的燈光下，雖然它依然面目猙獰，我卻微微一笑：你？放馬過來吧！

縱使時(shí)間流逝，縱使困難重重，又如何呢？我要以超越時(shí)間的速度奔跑，我要以過人的膽識(shí)迎難而上。而這一切的一切，都源自我給自己的那一個(gè)微笑，讓我重拾自信和力量！

小學(xué)生考試的日記 篇4

今天是數(shù)學(xué)考試，我特別想考個(gè)好分?jǐn)?shù)來回報(bào)爸爸媽媽的期望。

中午，考試開始了，我認(rèn)真的思考著題目，想清楚后才寫下去，寫到解決問題的一題時(shí)，我被考住了，我放下筆，讀了又讀題目，怎樣都搞不懂。讀著讀著，我似乎有一點(diǎn)懂了，突然，我急中生智，想出了解決的方法。終于寫完了，我長長地吁了口氣，我抬頭看了看同學(xué)，一些同學(xué)埋頭苦寫，一些同學(xué)似乎碰到了難題，認(rèn)真的琢磨著，還有一些同學(xué)，拿著試卷，一個(gè)個(gè)指著檢查過來。

“鈴，鈴，鈴?！毕抡n了，試卷上交了。此時(shí)，我信心百倍，覺得自己一定能考95分以上。第二天，老師把試卷發(fā)下來了，老師給我打了個(gè)“優(yōu)”，我看了，眉頭疏展，樂開了花。我想：老師給我打了個(gè)“優(yōu)”肯定是考的比較好。當(dāng)老師報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)，我真想聽到95分以上的分?jǐn)?shù)。“陳聽，86分?！崩蠋煷舐曊f。“什么，才86分，不會(huì)吧！”我說。我的表情立刻由“晴”轉(zhuǎn)“陰”，我皺著眉頭，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就像個(gè)泄了氣的氣球，全身無力。我想：回家后一定要挨罵了?；氐郊?，我和媽媽說了數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)，令我沒有想到的是，媽媽竟然沒有批評(píng)我，而給予我鼓勵(lì)：“沒關(guān)系，下次不要再犯粗心的毛病了?！?/p>

唉！這次數(shù)學(xué)考試考差了，下次一定要考個(gè)好分?jǐn)?shù)來回報(bào)爸爸媽媽的一片苦心。

小學(xué)生考試的日記 篇5

期末考試-小學(xué)生日記300字

經(jīng)過了長達(dá)幾個(gè)星期的期末復(fù)習(xí)，我們終于迎來了期末考試，昨天考語文，英語，今天上午考數(shù)學(xué)。

第一題，沒有障礙，三下兩下地做完了一大題，過關(guān)斬將闖到了填空題前，一道填空題難到了我，不會(huì)做，怎么辦？我連蒙帶猜，七拼八湊地隨便寫了一個(gè)數(shù)字添了上去。接著，一道又一道題目都做好了，唯有一道畫圖題不會(huì)做：在方格圖上畫一個(gè)八平方厘米的正方形（每小格表示一平方厘米）這可怎么畫呢？我在草稿紙上畫了又畫，硬是沒把一個(gè)八平方厘米的正方形給畫下來，我只好先空著，做后面的。

時(shí)間過半，考卷就被我寫完了，可惜的是唯有兩道題目不會(huì)做，一道就是前面亂猜的一題，另一題就是畫圖。我苦思冥想，再次在草稿紙上嘗試，可就是做不出來。有許多同學(xué)也有這樣的疑惑，我們告訴老師，但老師卻回到?jīng)]有錯(cuò)，唉，那要怎么做？這時(shí)，我突發(fā)奇想，正方形不一定要橫著畫呀！我們可以打破常規(guī)，斜著畫，就像畫菱形一樣，圖形很快就畫好了，算算，面積果然是八平方厘米。但另一道題目卻沒有解出來，我只好交上答卷。

下午，我們開始了快樂的寒假生活！

小學(xué)生考試的日記 篇6

今天是期中考試的第二天。

昨天考完了數(shù)學(xué)，結(jié)果考的很不理想，分?jǐn)?shù)不怎么樣，就95分，分科室100?。《曳?00有8個(gè)人考得。

今天要考的是英語，真希望這次英語考得好一點(diǎn)。

下午到了，我和同學(xué)還在不亦樂乎的在走廊上踢瓶蓋。隨著上課鈴打響，大家飛奔回教室，趕忙回到了自己的位子上，拿出英語書一頁一頁的翻，盡可能的抱多一點(diǎn)佛腳。大家都在臨時(shí)抱佛腳，就連班長，英語課代表也不忘記抱腳。

監(jiān)考老師來了，卷子很快發(fā)了下來，可肖奕南卻仍在看書，過了10多秒才放回抽屜。

卷子剛發(fā)下來，就有許多人在抱怨：“完了完了，怎么辦？”“哎，沒人會(huì)考100，這樣也好，差距不會(huì)太大。”……

老師放入磁帶進(jìn)錄音機(jī)，就開始監(jiān)考。大家沒個(gè)人把桌子移開，相隔半米，很公平，沒人有機(jī)會(huì)作弊。

聽力難度不大，筆試部分還好，就是有一題英標(biāo)有點(diǎn)難，讀了10幾遍后就懂了。

單元可以考一個(gè)可觀的分?jǐn)?shù)。

小學(xué)生考試的日記 篇7

期中考試成績終于揭曉了，成績真的出乎意料，語文83分，數(shù)學(xué)92分，英語105。5分，政治77，歷史86，地理84，生物85。通過這次的考試，我了解到了我的不足之處。

首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?？傊?，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。

期中考試后，每個(gè)人都有不同的體會(huì)，不同的反思與總結(jié)?，F(xiàn)在，請(qǐng)牢記住這個(gè)習(xí)慣，帶上你的收獲與總結(jié)，跨步前行。有更多的挑戰(zhàn)等著你，讓這次的失敗，鑄成下次的成功，讓這次的成功，鑄成下次的輝煌!

小學(xué)生考試的日記 篇8

哎！這次是一個(gè)很重要的考試，就在剛剛我還在緊張中，把我嚇得心驚膽戰(zhàn)，因?yàn)檫@是英語調(diào)研考試，同學(xué)們都知道這次考試很重要，而這次考試就像疾風(fēng)吹過一樣，連聲招呼都沒打，就匆匆忙忙的飛過。

一開始聽到老師講，馬上英語調(diào)研考試時(shí)，我毛骨悚然，立馬急急慌慌地打開書包，以最快的速度找到英語書，一目十行地看了下，這也是尋找心里安慰罷了，當(dāng)老師把英語試卷發(fā)下來時(shí)，我看到同學(xué)們已經(jīng)爭(zhēng)先恐后地強(qiáng)試卷，估計(jì)也和我想得一樣，先拿到試卷就可以先做，生怕落到別人后面。這樣先做完就有時(shí)間來認(rèn)真檢查。當(dāng)我看到試卷時(shí)，心里一陣驚喜：哇！這張?jiān)嚲淼念}目基本都會(huì)做，于是我?guī)е淇斓男那樽鐾暝嚲淼念}目，看了看時(shí)間沒到，我又認(rèn)真的檢查了一遍，鈴聲響起，我交完試卷。心里開始默默等待我分?jǐn)?shù)。

第二天，剛上英語課，我的心情就特別激動(dòng)，等待著老師報(bào)分?jǐn)?shù)，突然，老師說40號(hào)99分，我心里又高興又有點(diǎn)失落，高興的是班級(jí)最高分，失落的是要是再認(rèn)真一點(diǎn)我就可以得到100分。此時(shí)我心里默默念叨：加油！下次爭(zhēng)取滿分！

小學(xué)生考試的日記 篇9

什么是敬畏學(xué)習(xí)，以前我一直沒弄明白。

這學(xué)期初，我對(duì)英語課有些頭疼。所以每到上英語課的時(shí)候，我就犯困。感覺張老師講的是火星文?。∥抑挥兄沃犌鞍牍?jié)課，后半堂多是干脆趴在桌上半睡半醒。

后來老師建議前十五名同學(xué)抽空就去辦公室聽寫單詞。一開始我還不能過關(guān)，就在辦公室記到六點(diǎn)鐘，痛苦極了。在老師的教導(dǎo)下，我明白了每天的學(xué)習(xí)是我自己必須要完成的任務(wù)，不是非要老師趕著我學(xué)才學(xué)。漸漸的我每天都會(huì)抽一些時(shí)間來記單詞，下午到張老師那里去就能一次過關(guān)，我為自己輕松過關(guān)而高興，更為能少占用老師的休息時(shí)間而欣慰。漸漸的我就能聽懂老師說的話了，老師講的課文我也能聽懂了。我上課也不開小差了，更別說打瞌睡了。老師布置的作業(yè)我會(huì)認(rèn)真的去做，看著作業(yè)上越來越少的錯(cuò)誤，真正感覺我是在學(xué)習(xí)英語了。

記得有一次周末回家。我弟弟拿著一本同學(xué)錄問我：“姐：你知道這句英文句子是什么意思嗎？”我便接過來將這串英文讀了一遍給他聽。他聽完過后：“你說的是火星文嗎？我作文一個(gè)字也聽不懂。說中文?！薄斑@句的中文意思是：你的夢(mèng)想是什么?！薄芭叮≡瓉砣绱?。周一我再讓他們填一下。謝啦：姐，不愧是初中生，英語都懂?！彼绨莸恼f。我謙虛又自得地說：“哪有，我不懂的東西好多著呢，我可沒你說的這么牛。不過我覺得英語學(xué)習(xí)也沒你想象的那么難?！?/p>

現(xiàn)在，我除了上課專心聽講，我會(huì)在課前主動(dòng)預(yù)習(xí)，課后鞏固，力求做到當(dāng)天完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)。遇到困難我會(huì)主動(dòng)求助同學(xué)和老師，不再讓老師來操心我的學(xué)習(xí)。我期待著每天都學(xué)習(xí)新的東西，有新的收獲，感覺身體里有一股勁每天都在催逼著我向前。

我豁然明白，這種感覺就是敬畏學(xué)習(xí)的感覺。因?yàn)榫次穼W(xué)習(xí)，我有學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo)，能約束自己，管理好自己，踏實(shí)認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)。因?yàn)榫次穼W(xué)習(xí)，不再把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，而是看成了我自身的需要，就像我每天需要吃飯喝水一樣迫切的需要。因?yàn)榫次穼W(xué)習(xí)，不再是老師家長催迫下的學(xué)習(xí)的奴隸，我是學(xué)習(xí)的主人，能主動(dòng)自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，還能充滿信心，不斷要求進(jìn)步。這種感覺真好！

小學(xué)生考試的日記 篇10

呢，老師走進(jìn)了教室，手里拿著試卷。就是這么簡單的動(dòng)作，在我眼里卻仿佛經(jīng)過一個(gè)世紀(jì)的時(shí)間。

開始發(fā)試卷了，我焦急地等待著老師叫到我的名字。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……終于聽到自己的名字了，我一個(gè)箭步?jīng)_上講臺(tái)，急忙從老師手里接過試卷，低頭一看，心頓時(shí)涼了半截，正面就被扣了5分！天哪，趕緊翻過背面看，又被扣了2分，總分93分，還不是最壞。我長舒了一口氣，心里的石頭總算落了地了。

回到座位上，我仔細(xì)地檢查錯(cuò)題，心里懊惱極了，“梁”字少了“刀”旁的兩點(diǎn)，有的關(guān)聯(lián)詞使用不恰當(dāng)，有的審題不全面，要求填寫一副課外收集的對(duì)聯(lián)，我卻想當(dāng)然地寫了一副課本里學(xué)過的……

放學(xué)了，走在回家的路上，我思緒萬千，為什么這么粗心呢？為什么就不能再細(xì)心一點(diǎn)……加把勁，下次努力，我一定能行！

在人生的旅途上，難免失敗，不要緊，笑著站起來，勇往直前

小學(xué)生考試日記怎么寫(通用9篇)

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小學(xué)生考試日記怎么寫 篇1

張子馨

從前有座高大的山，山上鳥語花香，風(fēng)景優(yōu)美。山頂上有一座古老的廟，寺廟里面有一位行動(dòng)緩慢的老和尚上和一個(gè)愛做家務(wù)的小和尚。

有一天，老和尚在念佛，小和尚見自己把家務(wù)做完了，便想出去和小伙伴們玩一會(huì)兒。于是小和尚輕手輕腳的走過來，慢慢地抬起手，對(duì)著佛祖作揖說：“佛祖保佑。我出去玩一會(huì)兒，千萬不要被師傅發(fā)現(xiàn)了?！?/p>

“不行，你不能走?！崩虾蜕胁[著眼睛說，“你走了，誰扶我走路呀？”小和作文尚飛快地跑過去扶著老和尚走到他想去的每個(gè)地方。

老和尚走著走著捋了捋胡子，伸展著胳膊說：“真好呀，可是沒有捶背，后背好癢?。　庇谑抢虾蜕凶屝『蜕袔退反繁?。

小和尚站起來，雙手握成拳，向上了發(fā)條似的，均勻的捶起來。小和尚一邊捶背，一邊哀求：“師傅，我這么認(rèn)真，您就讓我去玩一會(huì)兒吧?！崩虾蜕姓f：“你把家務(wù)做完了嗎？”“早都做完了?！毙『蜕欣碇睔鈮训卣f道。

老和尚笑瞇瞇地說：“既然你這么乖，就放你出去玩兒一會(huì)兒吧，不過要早點(diǎn)回來??！”

小和尚終于可以去玩了。

上一次，小兔因?yàn)樗X沒有贏得比賽。這次，它又去找烏龜比賽，烏龜還沒開口，小兔就說：“你是害怕了嗎？”小烏龜說：“誰怕誰呀，比就比。”小兔趁熱打鐵連忙說：“明天上午八點(diǎn)老地方不見不散?！?/p>

第二天，小兔和小烏龜找來獅子作裁判員，獅子說：“從山頂跑到山底那棵樹下，誰先到就算贏？”伴隨著一聲槍響，比賽就開始了，。兔子撒腿就跑，留下身后塵土飛揚(yáng)，小烏龜也跟著跑了起來，可還沒跑幾步，烏龜卻停了下來?！八@是要棄權(quán)嗎？”周圍的小動(dòng)物們大驚失色。只見烏龜不慌不忙的將頭和腳一起縮進(jìn)殼里，作文咕嚕一滾就滾到了終點(diǎn)。小烏龜高興地喊：“我贏了！”觀眾們也為小烏龜?shù)淖阒嵌嘀\振臂高呼。小兔看到這一幕，低下了頭，失望地走回家去。

小烏龜又一次贏得了比賽，抱著獎(jiǎng)杯興高采烈地回家去了?！拔以趺从譀]贏？”小兔生回到家氣得亂蹦亂跳。此時(shí)，小烏龜剛好路過，聽到屋子里的響聲，敲開門安慰小兔說：“你不要傷心，只要你多讀書，多鍛煉，一定能想到更好的辦法，取得勝利?！毙⊥秒y過地說：“謝謝你關(guān)心我。”

烏龜不想讓小兔傷心，就表演跳舞給小兔看，小兔看著小烏龜笨手笨腳的滑稽樣，開心地笑了。

吃過午飯，我走到廚房，去幫奶奶洗碗。

走進(jìn)廚房，我先將所有的碗放在水池一邊，給水里放入清水，倒入少許洗潔精，只見水里出現(xiàn)了很多泡沫，然后將碗一個(gè)一個(gè)放進(jìn)池子里。我左手拿碗，右手拿抹布，轉(zhuǎn)圈將碗的里外洗干凈，全部洗好之后，放掉臟水，再換上清水將碗一個(gè)個(gè)沖洗干凈?？粗粋€(gè)個(gè)被我洗干凈的碗，就像剛洗過澡的娃娃似的，白白凈凈，好看極了！洗完之后，我才發(fā)現(xiàn)我的袖子竟然濕了一大片。奶奶看見了，說：“你怎么這么不小心啊，快去讓你媽媽給你把衣服換掉?！蔽易叩綃寢屌赃?，對(duì)媽媽說：“媽媽，我不小心把衣服弄濕了，奶奶讓你給我把衣服換掉?！眿寢寙柮髑闆r后就給我把衣服換掉了，最后全家人都夸獎(jiǎng)我懂事了。

你們幫家人做過家務(wù)嗎？沒有的話就趕快去試一試吧！

自從上次烏龜贏了以后，兔子每天辛苦練習(xí)跑步。

有一天，兔子又跑去向?yàn)觚敯l(fā)起了挑戰(zhàn)，烏龜說：“可以，不過這次我們從上往下跑。”笨頭笨腦的兔子什么也沒想就說：“好?！睘觚斦f：“明天早上九點(diǎn)，森林公園山坡上集合，不見不散?！蓖米哟饝?yīng)了。兔子和烏龜又要比賽的消息很快傳遍了整個(gè)森林。

一天很快過去了，今天是比賽的日子，烏龜請(qǐng)大象伯伯作裁判，現(xiàn)場(chǎng)人山人海，觀看的人振臂高呼。大象伯伯先說了比賽規(guī)則，然后讓他們熱身。兔子得意洋洋地說：“上次讓你贏了，是因?yàn)槲掖笞魑囊饬?，這次你必輸無疑?！睘觚斨t虛地說：“那我等你超過我哦。”比賽開始了，大象伯伯說：“5——4——3——2——1，跑。”兔子撒腿就跑，可是兔子前腿短，后腿長，剛一跑就摔了一個(gè)大跟頭。只見烏龜不慌不忙地將頭和四肢一起縮進(jìn)殼里，變成了一個(gè)“球”，像一個(gè)圓圓的大西瓜，一溜煙滾到了山下。等兔子一瘸一拐地走到終點(diǎn)的時(shí)候，烏龜已經(jīng)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上了。兔子只能眼睜睜的看著烏龜再次拿到冠軍獎(jiǎng)杯，兔子搖搖頭，垂頭喪氣的，回家去了。

聽我講到這里，你們喜歡烏龜還是兔子呢？

媽媽平常不但要整理房間，還要做飯，非常辛苦。今天我決定讓媽媽嘗嘗我的手藝。

媽媽今天加班，我要讓媽媽吃到我做的飯。我先去河邊釣了幾條魚，捉了幾只龍蝦，再跑回家對(duì)著魚的肚子切了一刀，里面的血流了出來，掏出內(nèi)臟，再用水把血洗干凈，然后把魚切成塊放在碗里腌上備用。再把龍蝦拿出來，我拿起一只生龍活虎的大龍蝦，全身披甲的大龍蝦用它那大鉗子夾了我一下，我的手指流出了紅色的鮮血。我把龍蝦放回去，龍蝦的鉗子指著我好像再說：“不要碰我?！蔽液苌鷼?，這次我?guī)狭讼鹉z手套，又拿起那只龍蝦，對(duì)著龍蝦的屁作文股開了一刀，從里面抽出蝦線，龍蝦疼得動(dòng)來動(dòng)去，我都快抓不住了。一放手，龍蝦重重地摔到地上動(dòng)得更厲害了，我再次拿起那只龍蝦把龍蝦拍了一下，洗干凈后，把龍蝦扔進(jìn)鍋里，龍蝦疼得縮成一團(tuán)。

現(xiàn)在輪到給魚撥刺的時(shí)間了，我細(xì)心的將魚刺一根一根地?fù)芰顺鰜恚虛芄饬?，我用勺子給魚裹上雞蛋液，再裹上面包糠放進(jìn)鍋里炸，炸好了，放進(jìn)盤子里。

龍蝦炸好了，放入鍋里再加入一些啤酒，繼續(xù)炒，炒好了以后放入盤子里。菜做好了，米飯也好了。剛做好，媽媽就回來了，媽媽吃了我做的飯，笑著說：“寶貝，你終于長大了?！?/p>

那一陣陣檀木的香味，勾起了大家的興趣，這兒的文化禮堂，似春雨一般，滋潤了每個(gè)人的疲勞以及小城市的嘈雜。

一剎那，仿佛一個(gè)長發(fā)飄飄，長裙裊裊的仙女站在面前，禮堂里的一切都“活”了，一幅幅叫花子般的臉，不停地變換著顏色，大唱京劇，這些面具擁有“喜怒哀愁，”它們是讓中國引以為傲的巨作，它們?cè)V說著一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的故事。

老阿嫲親手編織的草衣，一根根一根根在她手中溜過的稻草，在她手中溜過的時(shí)光，編在了對(duì)兒孫滿滿的愛意中，編在了這件簡樸的草衣里，阿嫲沉沉睡去，再不起來，但是隨著草衣，她的愛永駐人間。

身披紅色棱甲的巨龍，騰云駕霧，金黃色的爪子引人側(cè)且，它在星河中翻騰，卻在老木匠的眼中玩耍，他作文微微一笑，把這一刻記住了心中，印在了那把桃木椅上，“吱吱吱……”鼠小弟探出了頭，鼠媽媽卻把它按回了洞里。

醉美人兒輕椅在磐石上，臉頰泛紅，手一垂，點(diǎn)到了灑壇邊沿，另一首則是揉了揉自己的發(fā)絲，“嘻嘻……”她半夢(mèng)半醒地笑，像一個(gè)還不知世事的娃娃，時(shí)不時(shí)眉頭一皺，像撒嬌一般，云彩圍繞著她，陽光傾斜在她的衣角，不久，她睜開迷人的雙眸，姑娘，是誰把繁星染在了你的眼睛？是誰把天真印在了你的心間？

彌樂佛依舊笑呵呵地挺著大肚子，嘴咧到了耳根，外衣半披在肩上，手里緊握著佛珠，他仿佛嘗盡人間百味，永遠(yuǎn)笑不夠！

戀戀不舍地跨出門檻，這的文化禮堂，傳承著中華民族的特色，傳承著我們愛國、戀國的濃郁情懷！

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這句詩出自杜牧的《清明》。是啊！清明，一個(gè)多么悲痛的節(jié)日??！

又是一年清明來到，同樣悲傷的氣氛，不同的是，今年的清明，我們大隊(duì)部的干事們要代表全校同學(xué)，代表柳市一小去為安葬在白石中雁蕩山的革命烈士們掃墓、獻(xiàn)花。

一路上，陰雨連綿，似乎老天都在緬懷那些可歌可泣的英雄們。

到了中雁蕩山，我們踏著泥濘切崎嶇的山路，心中滿是對(duì)偉人們的敬佩。沒有一個(gè)人說話，也沒有一個(gè)人嬉皮笑臉，我們的臉上寫滿了無盡的悲哀。

進(jìn)入墓園——這個(gè)神圣的地方，首先映入眼簾的是那高大的墓碑，而墓碑下面，長眠著許多不朽的作文靈魂。

掃墓活動(dòng)開始了。主持人激動(dòng)深情的開場(chǎng)白，贏得了一大波掌聲。接著，兩名男同學(xué)深情嚴(yán)肅地抱著花圈，邁著沉重的步伐緩緩向墓碑走去，為革命烈士們獻(xiàn)上了一份最純潔、美好的心意。

望著英雄的墓碑，我心潮澎湃，思緒萬千……那些平凡的名字后面，都有著一段不平凡的經(jīng)歷！著名詩人臧克家曾說過：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他依然活著……”這像是專門為烈士們寫的。是?。∷麄冸m然與世長辭了，但他們與青山同在，與大地共存，他們永遠(yuǎn)活在人民心中，他們應(yīng)當(dāng)被歷史銘記！

今年清明，雖未能紀(jì)念自己的祖先，但卻緬懷了革命先烈，收獲滿滿，足矣！

清明那一天，是機(jī)子，祭烈士的一天。

每每到這一天，父親與母親似乎像約好了一樣，總會(huì)帶著我們一家，去為偉大的烈士獻(xiàn)上一束最美的鮮花。

我們一家，從花市購來了一大束花，捧著它，默默前往烈士墓。

一路上，誰都沒有說話，只有無知的弟弟在車內(nèi)到處搗蛋。不一會(huì)兒，我們到了，看著烈士墓上一個(gè)個(gè)閃光的名字，我的心里便生出了一種敬佩之情。我想每一個(gè)名字的背后，都會(huì)有一個(gè)催人淚下的故事吧。我盯著一個(gè)個(gè)名字，細(xì)細(xì)地品味著每一個(gè)故事。每一個(gè)烈士都是為國家而死，死得光榮，比茍且偷生的小人要光榮得多！父親望著我，一言不發(fā)。他似乎用無聲的語言告訴我：“孩子，這烈士精神，你可明了？”我作文點(diǎn)了點(diǎn)頭。父親捧著花走來，讓我跟他一起去為那些烈士獻(xiàn)花。我捧著鮮花，邁著有力的步伐，向烈士墓走去。我將鮮花輕輕地放在墓前，便回來了。

父親拉著我的手向山下走，邊走邊說：“孩子，你看，那些烈士明明已經(jīng)死了，怎么會(huì)有那么多人去獻(xiàn)花呢？”

我神氣地說：“哈哈，這你就不知道了吧，之所以人們要給烈士獻(xiàn)花，是因?yàn)榱沂渴怯⒂聽奚?，為國捐軀的人哪！他們雖然肉其已經(jīng)死了，但他們的烈士精神依然好好地活在人們的心中！”

父親點(diǎn)點(diǎn)我的小腦瓜，笑著說：“看來，這次清明沒白走一趟?！?/p>

“那當(dāng)然！”我答道。

這次清明之行是特殊的。是那些烈士使這次清明之行變得這么有意義，這么快樂！

清明是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，而在這一天有許多人會(huì)去郊外祭祖。我們卻開展了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)——制作清明餅。

太陽只伸出了半個(gè)身子，風(fēng)把空氣吹得涼爽。在這一個(gè)中午，家長們陸續(xù)進(jìn)入了校園，來指導(dǎo)我們?nèi)绾沃谱髑迕黠灐Ｒ贿M(jìn)教室，同學(xué)們?nèi)缫粋€(gè)個(gè)好奇的小猴子，蹦蹦跳跳地一擁而上，爭(zhēng)先恐后地左瞧瞧，右看看。家長們叫喊了幾番之后，教室里才安靜下來。之后便拿起一塊面粉團(tuán)給我們演示，我們瞪大了眼球目不轉(zhuǎn)睛地看著。阿姨先把面粉團(tuán)揉成一個(gè)球，差不多和拳頭般大小吧。再把它壓扁放在手掌心上，勺幾勺餡放入面粉團(tuán)中，又揉成一個(gè)球。就等它新鮮出爐啦！

我們大家都躍躍欲試，迫不及待地沖上前來體驗(yàn)。同學(xué)們都依照阿姨教的方法作文做了起來。我拿了一小塊面粉團(tuán)，使勁揉成一個(gè)圓球，但是可不好揉，面粉團(tuán)都硬梆梆的，經(jīng)過我三番五次的改造，終于成形了！接著我把它壓扁，正好和我的掌心大小一樣，我多勺了幾勺餡，倒進(jìn)面粉團(tuán)中，最后把它和面粉團(tuán)合二為一?？绅W和面粉團(tuán)都是拼了命的不肯，快揉在一起了，不是餡撐破了面粉團(tuán)，就是面粉團(tuán)裂開讓餡沖了出來，真是拿它倆沒辦法。在家長的幫助下，清明團(tuán)終于做好了。再瞧瞧盤子中同學(xué)們?nèi)嗟那迕鲌F(tuán)，有的是可愛的小貓咪。有的是小雪人……格外得有趣。

在家長的蒸、燒、烤之后，清明團(tuán)圓滿完成了。大家細(xì)細(xì)品嘗著自己制作的清明團(tuán)，臉上浮現(xiàn)出了一種從沒有過的享受。在這個(gè)清明節(jié)里，我真正品味到了美味，是勞動(dòng)的果實(shí)！

葉子黃了又綠，綠了又黃，最終離開枝頭，回落大地的懷抱。落葉的季節(jié)，如夢(mèng)如幻，拾起一片落葉，夾在書頁里，便收藏了一個(gè)秋天的記憶。

五級(jí)之秋，滿是回憶。還未長大的頑童模樣，和伙伴漫步在校園小路。映入眼簾的是兩旁不知名的樹，樹干挺拔，不算粗壯，卻結(jié)實(shí)地?fù)沃粯浠馃瓢愕臉淙~。在這一年里，結(jié)識(shí)了一個(gè)好閨蜜。尤其喜歡滿地的落葉，一腳踩一片，聽它們?cè)谀_下發(fā)出“吱呀，吱呀”的聲音，才能真正感受到秋日的來臨。學(xué)校午休時(shí)，我們?cè)跇湎峦嫫稹奥淙~之聲”的游戲，比誰踩的聲音更響亮。大家都力爭(zhēng)第一，誰也不讓誰，誰也不愿甘拜下風(fēng)，最終也難以分勝負(fù)。只留下一片繽紛的落葉和起伏的笑聲。在平凡瑣碎的日子里，我們尋到了不一樣的風(fēng)景。

踏著落葉，哼起小調(diào)，誰也沒有擔(dān)心老師提問背誦，孩童初為少年，但頑皮未改。

六級(jí)之秋，盈著幸福。落葉隨著輕柔又滿含冷意的風(fēng)慢慢升起?？勺魑哪苁且?yàn)橐謩e了罷？這些落葉著實(shí)應(yīng)景。在室外的體育課上，我彎著腰尋找那種擁有結(jié)實(shí)的，柔韌的柄兒的樹葉，一旦撿到便忍不住內(nèi)心的狂喜。玩著用葉柄拔河的比賽，我們放肆地哈哈大笑，卻又因課前的背誦提問而早早收?qǐng)?，留存在美好的記憶中?/p>

迎著晚風(fēng)，呤著青春。開始明了學(xué)習(xí)的重要性。少年已成長，卻渴望孩童時(shí)的快樂時(shí)光。給自己一個(gè)微笑，加油，你行的！

初一之秋，我正經(jīng)歷。常常，我會(huì)撿起一片被小蟲咬過的樹葉，高高地舉過頭頂，瞇著眼睛感受那一瞬間穿過蟲洞的陽光，彼時(shí)天旋地轉(zhuǎn)，跨越時(shí)空，回想往事，仿佛世界只剩下一個(gè)手持樹葉的女孩，在安靜的午后，沐浴在溫暖的陽光里。

那是自己的一個(gè)微笑。

時(shí)光那么快，又那么慢，無始無終，沒有痕跡，自顧自地流走。天色一點(diǎn)點(diǎn)暗下來，陽光晃花了我的眼睛，仿佛看見了一起微笑的我們，笑起像鐵樹開花般燦爛。

給自己一個(gè)微笑，加油！

人在這一生當(dāng)中，究竟會(huì)丟失多少東西呢？有時(shí)候，回首再看，不過只是用微笑來緬懷它們罷了。細(xì)數(shù)過往曾有過的光陰，短短的十幾年間，我們綻放了多少次微笑？難過的日子中卻依舊用微笑來面對(duì)，只是不會(huì)像小說的情節(jié)那樣，有人對(duì)你說：為自己笑一個(gè)吧。哦，是有的，是自己，自己說：“給自己一個(gè)微笑吧?！倍潭痰囊粋€(gè)微笑，藏了多少勇氣。

在失敗的時(shí)候，給自己一個(gè)微笑。老天只會(huì)給你兩個(gè)選擇：生或死。因?yàn)槲覀兓钪?，所以我們一定?huì)有條路走，既然有路走，那還悲傷什么？用微笑來面對(duì)黑暗，迎接光明，我們的路還長著呢，總會(huì)有一個(gè)地方萬花齊放，給你無限的希望，微笑會(huì)給與我們最大的勇氣。

在面對(duì)兩難的抉擇時(shí)，給自己一個(gè)微笑。取舍之間，是用憂愁來面對(duì)，還是用微笑來迎接？無論如何，成功和作文失敗的機(jī)率各半，失敗是成功之母。既然如此，那還猶豫什么？不過是徒增煩惱罷了。快樂是會(huì)傳染的，因此給自己一個(gè)微笑，趕走陰霾，用微笑來迎接明天，微笑是我們面對(duì)抉擇時(shí)最大的底氣。

在取舍一個(gè)東西時(shí)，給自己一個(gè)微笑吧。會(huì)丟失或可以舍棄的東西從未真正屬于過自己，所以還糾結(jié)什么，舍得舍得，有舍才有得，高興些，微笑著離去吧，說不定，明天你就獲得了你喜愛的，同時(shí)又是真正屬于你的東西。微笑著目送它們離開才是真正對(duì)它們的緬懷，微笑是我們擁有的最大的資本。

八月長安說過，不一定每一份堅(jiān)持都會(huì)有結(jié)果，但總有一份努力，能從一寸冰封的土地里綻放出千百朵怒放的薔薇。

微笑是支持我們堅(jiān)持下去的力量，用微笑收獲那千百朵美麗的薔薇吧。

用微笑面對(duì)風(fēng)雨，給自己一個(gè)微笑，多好。

笑容是治愈的良藥。給自己一個(gè)微笑，重拾自信和力量。

——題記

一直以來，我都希望：我給別人留下的，一定是微笑的、自信的、光彩照人的模樣。但這真的很難，你知道嗎？所有的自信和成功，都源自無數(shù)的挫折與失敗?；厥淄ィ鄣男÷飞媳M是灑落的淚水……

深夜的燈，白晃晃的；窗外的夜，靜悄悄的。鬧鐘的秒針一圈圈地轉(zhuǎn)動(dòng)，滴答滴答，聲音格外刺耳。桌上的紙筆凌亂地?cái)傊匕迳系臅旧y一片，原本狹小的房間，如今更是沒了落腳的地方。

我坐在桌前，臉上寫滿疲憊，心中更是懊喪：想砸東西，想放聲大哭。明明那么努力，卻仍然一無所獲？琢磨了整晚的數(shù)學(xué)題，為什么只是換了個(gè)數(shù)據(jù)，我竟然對(duì)它束手無策？白紙黑字，像一個(gè)面目猙獰的魔鬼，嘲諷著我的愚蠢和懦弱。我徒勞地握緊了雙手，卻再也沒法淡然一笑：要知道，期終考試即將到來了啊！我的時(shí)間就像沙漏，細(xì)沙“沙沙沙”地漏著，我卻無力阻止。

媽媽推門進(jìn)來了，我想她也許懂我。她一眼瞥見我桌上的數(shù)學(xué)作業(yè)，環(huán)顧作文了一下四周，只摸了摸我的頭發(fā)，輕輕地說：“給自己一個(gè)微笑吧！”

我于是推開那道令人瘋狂的數(shù)學(xué)題，對(duì)著鏡子，傻傻地?cái)D出了一個(gè)微笑。就這樣，我看著鏡子里那個(gè)邊哭邊傻笑的自己，居然放縱地大笑起來。心里居然釋然了！那根緊繃的、快要撐到極限的藤蔓又重新活過來，有了韌性！

漸漸地，鏡中的那個(gè)我終于平靜下來，臉上現(xiàn)出了自然的微笑。是啊，誰不是在困難挫折中成長起來的呢？當(dāng)海倫·凱勒憤怒地撕碎一個(gè)布娃娃；當(dāng)海倫·凱勒的世界里只有冰冷與黑暗；當(dāng)海倫試圖卻根本無法理解體會(huì)“自信”這樣抽象的美好——她是否，也是這樣給了自己一個(gè)治愈的、陽光的、自信的微笑？

我想，我已經(jīng)明白了她的答案。低頭再次看見那白紙黑字的數(shù)學(xué)題，明晃晃的燈光下，雖然它依然面目猙獰，我卻微微一笑：你？放馬過來吧！

縱使時(shí)間流逝，縱使困難重重，又如何呢？我要以超越時(shí)間的速度奔跑，我要以過人的膽識(shí)迎難而上。而這一切的一切，都源自我給自己的那一個(gè)微笑，讓我重拾自信和力量！

小學(xué)生考試日記怎么寫 篇2

今天是很緊張的一天，因?yàn)榻裉炀鸵谀┛荚嚵恕?/p>

早上起床洗漱完畢之后，我就早早地來到了學(xué)校，那時(shí)我發(fā)現(xiàn)班上竟然還有將近一半同學(xué)沒來，時(shí)間還早，我就坐在自己的板凳上復(fù)習(xí)一下要考的內(nèi)容大概。上課了，老師說考試開始，我立馬精力十足，等老師把試卷發(fā)下來我一看，對(duì)于我來說那些太簡單了簡直就是小菜一碟，沒一會(huì)兒我昨晚了，語文考試，輕松搞定。休息了一會(huì)了，開始第二場(chǎng)數(shù)學(xué)考試，數(shù)學(xué)就是我的強(qiáng)項(xiàng)，所以考數(shù)學(xué)對(duì)我來說是一件很幸福的事呢，但在做題的過程中還是碰到了一些難題，經(jīng)過左苦思冥想之后，終于的得到了正確的答案，數(shù)學(xué)考試真是驚險(xiǎn)。

這次考試我覺得自己應(yīng)該可以拿雙百吧，這樣就能過一個(gè)開心的新年咯。

小學(xué)生考試日記怎么寫 篇3

經(jīng)過幾個(gè)月的緊張學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，7月份我們終于迎來了四年級(jí)期末考試。那天天氣很好，陽光很燦爛，我的心情十分激動(dòng)，臨出門之前，媽媽對(duì)我說：“你一定要細(xì)心，不能馬虎，語文閱讀題要多讀幾遍，作文寫完后檢查一下看看有沒有錯(cuò)別字;英語聽力題要聽清楚，別慌著做完，做數(shù)學(xué)更得要認(rèn)真，分?jǐn)?shù)應(yīng)用題一定要化簡成最簡分?jǐn)?shù)，解方程一定要寫解;記住只有沉著冷靜才能考出好成績?！蔽衣犕陭寢尩脑掽c(diǎn)了點(diǎn)頭，高高興興地出了門。

來到學(xué)校，看到同學(xué)們也是興奮不已，互相猜測(cè)著語文的作文題目，英語聽力清不清楚……反正我是做好了準(zhǔn)備，不管什么題，都應(yīng)該能做對(duì)。趙老師來到班里，給我們講了一些注意事項(xiàng)后，我們有一部分就到三年級(jí)一班去考試了。來到三.一班門外，看了看與我坐同桌的人，耶，是個(gè)女生，我太高興了。進(jìn)去后，我便找到我的位置坐了下來，女孩很活潑，而且學(xué)習(xí)很好是班里的尖子生，我很幸運(yùn)。

開始考試了，老師發(fā)下卷子，我大概的看了一下考試題，覺得不是很難，我們首先做聽力題，老師讀了兩遍，第一遍聽完后我大概想了一下答案，第二遍再準(zhǔn)確的核實(shí)了一下，聽力題我感覺做的還不錯(cuò)。接下來我認(rèn)真的做基礎(chǔ)題了，在組詞中“履”一字讓我犯了迷糊，我想來想去，想出了“履行”這個(gè)詞，便立馬寫了下來;該做閱讀題了，發(fā)現(xiàn)這是一封信，并看了看問題，還好比較簡單，于是我順順利利的做完了。只剩下最后一道作文題了;題目是給漢修先生的一封信，老天真是有眼呀，給別人寫信是我最拿手的了，寫什么好呢?我迅速在腦子里搜索著要寫的東西，忽然想起那天洗澡時(shí)發(fā)生的好玩情形，便寫了下來，就在離交卷還有半小時(shí)的時(shí)候，我順利完成了作文。不過我可不能得意忘形，我便一個(gè)一個(gè)字的認(rèn)真檢查著我的語文卷子，果然發(fā)現(xiàn)了好幾處錯(cuò)誤，可真險(xiǎn)呀，我趕緊改了過來，交過卷以后我長長的舒了一口氣。

英語，數(shù)學(xué)我感覺考的都還不錯(cuò)。英語聽力題十分清楚，而且每題都讀了三遍。尤其是數(shù)學(xué)，題不算難，我做完以后認(rèn)認(rèn)真真地檢查了好幾遍，并把答案抄在了空白紙上，交卷后好跟老師的正確答案對(duì)一下，看自己的答案跟老師是否一致，對(duì)答案的時(shí)候，我的心情十分激動(dòng)，當(dāng)老師念完最后一題答案時(shí)，我一蹦三尺高，因?yàn)槲业乃写鸢父蠋煹亩家粯?，?yīng)該是沒有錯(cuò)的，我真的太高興了。

真希望我能考出好成績，這樣我自己高興，爸爸媽媽也會(huì)高興的，可以過一個(gè)快樂有趣的暑假。

小學(xué)生考試日記怎么寫 篇4

這個(gè)星期，我們學(xué)校準(zhǔn)備了一次期中考試，我以為自己考得很好，可是，當(dāng)昨天語文試卷發(fā)下來的時(shí)候，我完全驚呆了，卷面上寫著鮮紅的74分。這是我的試卷嗎?不可能呀，我不可能只考了這么幾分。我怎么會(huì)考得這么差?是我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)?我在心里一遍又一遍地問自己。我越想越難過，幾乎都要哭出來了。

今天，在我去訂正試卷的時(shí)候，語文老師對(duì)我說：有兩門課的成績我不知道，但是，我知道的兩門你都考得很差。我聽了，心里更加難過了。我心想：語文老師說我有兩門課考得很差，一門是語文，成績我已經(jīng)知道了，但是，還有是哪一門課呀?是英語嗎?不可能，我記得英語老師說過，老師還沒有把試卷改好。是數(shù)學(xué)還是科學(xué)?就這樣，一個(gè)中午就在一片憂慮中度過了。

下午第一節(jié)課就是科學(xué)課了，我很緊張，真害怕聽到自己的成績。老師進(jìn)來了，老師每報(bào)一個(gè)人的名字，那個(gè)人就得站起來。輪到我的時(shí)候，我的心緊張到了極點(diǎn)，當(dāng)老師說：考得還可以，九十五分不到。我聽了，頓時(shí)松了一口氣，可馬上又為自己的數(shù)學(xué)成績開始擔(dān)心了。從科學(xué)老師那里拿過試卷，我考了九十四分，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了好多不應(yīng)該錯(cuò)的地方，本來可以考九十五分以上的試卷，我卻被白白地扣掉了六分，真不應(yīng)該。

接下來就是數(shù)學(xué)課了，數(shù)學(xué)老師說：我們班的班長考了九十九分，數(shù)學(xué)課代表考了九十八分，還有四位同學(xué)是九十分以上的，其它大部分同學(xué)都是在七十分到八十分中間。數(shù)學(xué)老師這樣一說，我心里就有底了，我已經(jīng)知道我的大致分?jǐn)?shù)。李莉，87分。這個(gè)分?jǐn)?shù)比我猜測(cè)的要好一點(diǎn)，不過，還是沒有達(dá)到我的最低要求，因?yàn)?，里面有好多題目是我沒看清題目還有計(jì)算錯(cuò)誤而造成的。

三門課的成績我已經(jīng)知道了，我非常不滿意，我希望我的英語成績能好一點(diǎn)。

這次考試我考得非常不好，我在期末考試的時(shí)候，一定要好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考出好成績。加油!

今后我的目標(biāo)就是按照我上面所寫的去做，爭(zhēng)取在期末考試考入班級(jí)前十名;其次就是在年級(jí)的排名還要再努力，取得更好的名次。

小學(xué)生考試日記怎么寫 篇5

什么是敬畏學(xué)習(xí)，以前我一直沒弄明白。

這學(xué)期初，我對(duì)英語課有些頭疼。所以每到上英語課的時(shí)候，我就犯困。感覺張老師講的是火星文?。∥抑挥兄沃犌鞍牍?jié)課，后半堂多是干脆趴在桌上半睡半醒。

后來老師建議前十五名同學(xué)抽空就去辦公室聽寫單詞。一開始我還不能過關(guān)，就在辦公室記到六點(diǎn)鐘，痛苦極了。在老師的教導(dǎo)下，我明白了每天的學(xué)習(xí)是我自己必須要完成的任務(wù)，不是非要老師趕著我學(xué)才學(xué)。漸漸的我每天都會(huì)抽一些時(shí)間來記單詞，下午到張老師那里去就能一次過關(guān)，我為自己輕松過關(guān)而高興，更為能少占用老師的休息時(shí)間而欣慰。漸漸的我就能聽懂老師說的話了，老師講的課文我也能聽懂了。我上課也不開小差了，更別說打瞌睡了。老師布置的作業(yè)我會(huì)認(rèn)真的去做，看著作業(yè)上越來越少的錯(cuò)誤，真正感覺我是在學(xué)習(xí)英語了。

記得有一次周末回家。我弟弟拿著一本同學(xué)錄問我：“姐：你知道這句英文句子是什么意思嗎？”我便接過來將這串英文讀了一遍給他聽。他聽完過后：“你說的是火星文嗎？我作文一個(gè)字也聽不懂。說中文。”“這句的中文意思是：你的夢(mèng)想是什么。”“哦！原來如此。周一我再讓他們填一下。謝啦：姐，不愧是初中生，英語都懂。”他崇拜的說。我謙虛又自得地說：“哪有，我不懂的東西好多著呢，我可沒你說的這么牛。不過我覺得英語學(xué)習(xí)也沒你想象的那么難?！?/p>

現(xiàn)在，我除了上課專心聽講，我會(huì)在課前主動(dòng)預(yù)習(xí)，課后鞏固，力求做到當(dāng)天完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)。遇到困難我會(huì)主動(dòng)求助同學(xué)和老師，不再讓老師來操心我的學(xué)習(xí)。我期待著每天都學(xué)習(xí)新的東西，有新的收獲，感覺身體里有一股勁每天都在催逼著我向前。

我豁然明白，這種感覺就是敬畏學(xué)習(xí)的感覺。因?yàn)榫次穼W(xué)習(xí)，我有學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo)，能約束自己，管理好自己，踏實(shí)認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)。因?yàn)榫次穼W(xué)習(xí)，不再把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，而是看成了我自身的需要，就像我每天需要吃飯喝水一樣迫切的需要。因?yàn)榫次穼W(xué)習(xí)，不再是老師家長催迫下的學(xué)習(xí)的奴隸，我是學(xué)習(xí)的主人，能主動(dòng)自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，還能充滿信心，不斷要求進(jìn)步。這種感覺真好！

小學(xué)生考試日記怎么寫 篇6

呢，老師走進(jìn)了教室，手里拿著試卷。就是這么簡單的動(dòng)作，在我眼里卻仿佛經(jīng)過一個(gè)世紀(jì)的時(shí)間。

開始發(fā)試卷了，我焦急地等待著老師叫到我的名字。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……終于聽到自己的名字了，我一個(gè)箭步?jīng)_上講臺(tái)，急忙從老師手里接過試卷，低頭一看，心頓時(shí)涼了半截，正面就被扣了5分！天哪，趕緊翻過背面看，又被扣了2分，總分93分，還不是最壞。我長舒了一口氣，心里的石頭總算落了地了。

回到座位上，我仔細(xì)地檢查錯(cuò)題，心里懊惱極了，“梁”字少了“刀”旁的兩點(diǎn)，有的關(guān)聯(lián)詞使用不恰當(dāng)，有的審題不全面，要求填寫一副課外收集的對(duì)聯(lián)，我卻想當(dāng)然地寫了一副課本里學(xué)過的……

放學(xué)了，走在回家的路上，我思緒萬千，為什么這么粗心呢？為什么就不能再細(xì)心一點(diǎn)……加把勁，下次努力，我一定能行！

在人生的旅途上，難免失敗，不要緊，笑著站起來，勇往直前

小學(xué)生考試日記怎么寫 篇7

哎！這次是一個(gè)很重要的考試，就在剛剛我還在緊張中，把我嚇得心驚膽戰(zhàn)，因?yàn)檫@是英語調(diào)研考試，同學(xué)們都知道這次考試很重要，而這次考試就像疾風(fēng)吹過一樣，連聲招呼都沒打，就匆匆忙忙的飛過。

一開始聽到老師講，馬上英語調(diào)研考試時(shí)，我毛骨悚然，立馬急急慌慌地打開書包，以最快的速度找到英語書，一目十行地看了下，這也是尋找心里安慰罷了，當(dāng)老師把英語試卷發(fā)下來時(shí)，我看到同學(xué)們已經(jīng)爭(zhēng)先恐后地強(qiáng)試卷，估計(jì)也和我想得一樣，先拿到試卷就可以先做，生怕落到別人后面。這樣先做完就有時(shí)間來認(rèn)真檢查。當(dāng)我看到試卷時(shí)，心里一陣驚喜：哇！這張?jiān)嚲淼念}目基本都會(huì)做，于是我?guī)е淇斓男那樽鐾暝嚲淼念}目，看了看時(shí)間沒到，我又認(rèn)真的檢查了一遍，鈴聲響起，我交完試卷。心里開始默默等待我分?jǐn)?shù)。

第二天，剛上英語課，我的心情就特別激動(dòng)，等待著老師報(bào)分?jǐn)?shù)，突然，老師說40號(hào)99分，我心里又高興又有點(diǎn)失落，高興的是班級(jí)最高分，失落的是要是再認(rèn)真一點(diǎn)我就可以得到100分。此時(shí)我心里默默念叨：加油！下次爭(zhēng)取滿分！

小學(xué)生考試日記怎么寫 篇8

我雖然十分?jǐn)?shù)學(xué)課，喜歡做題目，但是我真的討厭數(shù)學(xué)考試。這不，眼看半個(gè)學(xué)期就要過去了，而數(shù)學(xué)期中考試又要在今天下午準(zhǔn)時(shí)開考。

我昨天花了很多時(shí)間去復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，還做了無數(shù)習(xí)題和試卷，得出的分?jǐn)?shù)都在95分以上。雖然我的心漸漸地平穩(wěn)起來，但是我的心剛平穩(wěn)不久，擔(dān)心與緊張又“卷土而來”，這期中考試是江東區(qū)教育局出的，里面的題目肯定是很靈活很復(fù)雜的題，資料上得出的分?jǐn)?shù)能說明什么問題呀。我昨天晚上在床上輾反側(cè)。

試卷發(fā)下來了，只有一張，正反兩面全是題目。我拿到了卷子，迅速寫上了名字和班級(jí)，開始做題目。說來也巧，填空題大部分我以前都做過，所以速度很快，真是要多順有多順，不多時(shí)，我已做完填空題的大部分。當(dāng)我做到填空題倒數(shù)第二題時(shí)，一道甲數(shù)xx,已數(shù)xx，甲數(shù)比已數(shù)多多少？我一見，這還不簡單，甲數(shù)減已數(shù)再除以已數(shù)不就行了，可后面一題又問：還可以用另一種算式解答的是什么？我一見呆住了，但我反過來一想，這種類型的題雖然沒有做，但這種體型梅老師講過，再說復(fù)習(xí)時(shí)，這節(jié)課內(nèi)容我還反反復(fù)復(fù)地看過，應(yīng)該不成問題。最后，經(jīng)過草紙的演算，這道題終于解出來了。

之后，我在做題時(shí)特別注意多讀題，認(rèn)真仔細(xì)審題。試卷全部做完之后，離結(jié)束時(shí)間還有20多分鐘時(shí)間，我又從頭至尾檢查了一遍，時(shí)間到了，我才交卷。

通過這次考試，我明白一個(gè)道理：考試其實(shí)并不可怕，通過考試不但可以檢測(cè)出我們這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)掌握情況，而且可以查漏補(bǔ)缺，對(duì)于自己不會(huì)的內(nèi)容考試過后可以問老師同學(xué)或自己看書，找到正確答案。

小學(xué)生考試日記怎么寫 篇9

期末考試-小學(xué)生日記300字

經(jīng)過了長達(dá)幾個(gè)星期的期末復(fù)習(xí)，我們終于迎來了期末考試，昨天考語文，英語，今天上午考數(shù)學(xué)。

第一題，沒有障礙，三下兩下地做完了一大題，過關(guān)斬將闖到了填空題前，一道填空題難到了我，不會(huì)做，怎么辦？我連蒙帶猜，七拼八湊地隨便寫了一個(gè)數(shù)字添了上去。接著，一道又一道題目都做好了，唯有一道畫圖題不會(huì)做：在方格圖上畫一個(gè)八平方厘米的正方形（每小格表示一平方厘米）這可怎么畫呢？我在草稿紙上畫了又畫，硬是沒把一個(gè)八平方厘米的正方形給畫下來，我只好先空著，做后面的。

時(shí)間過半，考卷就被我寫完了，可惜的是唯有兩道題目不會(huì)做，一道就是前面亂猜的一題，另一題就是畫圖。我苦思冥想，再次在草稿紙上嘗試，可就是做不出來。有許多同學(xué)也有這樣的疑惑，我們告訴老師，但老師卻回到?jīng)]有錯(cuò)，唉，那要怎么做？這時(shí)，我突發(fā)奇想，正方形不一定要橫著畫呀！我們可以打破常規(guī)，斜著畫，就像畫菱形一樣，圖形很快就畫好了，算算，面積果然是八平方厘米。但另一道題目卻沒有解出來，我只好交上答卷。

下午，我們開始了快樂的寒假生活！

春游日記小學(xué)生怎么寫500字精選

讀書的時(shí)候，老師都會(huì)給我們布置寫日記的作業(yè)，日記主要寫每天發(fā)生的事情、觀察的東西、做的夢(mèng)。寫日記可以沉淀心性，可以將自己的想法都放寫在其中，我們?cè)趺礃硬拍軐懞靡黄沼浤?？下面的“春游日記小學(xué)生怎么寫”也許也許是你在尋找的內(nèi)容，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

春游日記小學(xué)生怎么寫 篇1

星期二，我們班傳來一個(gè)激動(dòng)人心的消息，明天去白馬春游，聽到這個(gè)消息，教室里頓時(shí)沸騰起來：同學(xué)們有的尖叫起來，有的拍手叫好，還有的甚至在地上打起了滾。

第二天，我們?cè)缭绲貋淼搅藢W(xué)校，排著整齊的隊(duì)伍，坐著車出發(fā)了。一路上，我們嘰嘰喳喳，談笑風(fēng)生，迫不及待地想快點(diǎn)到達(dá)目的地。過了很長時(shí)間，車終于停了下來，白馬農(nóng)業(yè)基地展現(xiàn)在我們面前。一進(jìn)門一陣淡淡的清香撲鼻而來，我放眼遠(yuǎn)眺，油菜花田像一片大海，一陣微風(fēng)吹來，大海漾起了波濤，清香味越來越濃了。近看，一株株油菜花像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的小草趴在路邊像一個(gè)個(gè)綠色的小皮球，真是巧奪天工。接著，我們?nèi)チ死鎴@，梨樹已經(jīng)開花了，雪白雪白，潔白如玉，梨花像一個(gè)害羞的小姑娘躲在葉子后面。我們又去了桃園，桃花也盛開了，粉紅粉紅，還飄著淡淡的香味，就像妙齡少女臉上搽的紅胭脂。

小草綠了，桃花紅了，梨花白了，到處生機(jī)勃勃，春意盎然，??！春天已經(jīng)悄悄地來到了我們的身邊。

春游日記小學(xué)生怎么寫 篇2

春天到了，萬物復(fù)蘇，我們背著小書包興高采烈地去春游。

一路上，司機(jī)伯伯專心開著車，導(dǎo)游姐姐帶著我們玩猜謎語的游戲，大家你問一個(gè)，我答一個(gè)，有趣極了。下車了，我們來到了開心農(nóng)場(chǎng)，走進(jìn)菜園子里摘菜，新鮮的蔬菜綠油油的，可愛極了！接著我們來到一個(gè)神秘的氣球樂園，老師讓女生們先上去，因?yàn)榕績?yōu)先嘛。隨后輪到我們男生了，我往上一跳，就被彈飛起來；我忐忑不安地在上面爬，一不小心還是摔了一個(gè)大跟頭，你說多搞笑呀！我們又來到抓小魚的地方，大家一起拼命地抓呀，可是最后我一條小魚也沒抓到，它們真是太狡猾了。接著我們?nèi)セ萜?，大家從很高的地方乘著小車滑下來，太爽太刺激了！吃完午餐，我們又繼續(xù)出發(fā)。興致勃勃地來到一個(gè)劇場(chǎng)，好冷呀，仔細(xì)一看，原來是表演冰上特技的。我們一邊吃著零食一邊觀賞，他們竟然一邊滑冰一邊跳長繩，真是太棒了！

今天真是一個(gè)開心的日子呀！

春游日記小學(xué)生怎么寫 篇3

春游是開心的，春游是快樂的。就在這個(gè)星期五，我幸運(yùn)地踏上了前往“快樂驛站”的大巴。

車廂里，大家就像是出籠的小鳥一樣，嘰嘰喳喳地說過不停?？鞓返拇蟀洼d著我們?cè)隈R路上飛奔，十分鐘過后，我們終于到了“快樂驛站”。在那里我玩了一個(gè)讓我難以忘懷的項(xiàng)目——過山車。

老師帶著我們向“過山車”的地方走去，大家的臉上都浮現(xiàn)出愉快的笑容。我定晴一看，“過山車”就像是乖巧的小綿羊靜靜地臥在一旁，我覺得一點(diǎn)也不可怕。當(dāng)我坐上去的'時(shí)候，害怕即刻充滿了我的全身，但我心里想著：不要害怕!不要害怕!“啊!”隨著我的一聲大叫，“過山車”也隨之開出，逐漸地在加速，我的叫喊聲已徹底變成了尖叫!就在這時(shí)，我心中響起了一個(gè)聲音：我是男孩，你不能害怕!對(duì)，不能害怕!我不再像之前那樣驚惶失措了，也開始享受著高速給我?guī)淼哪欠荽碳ず涂駸?車終于靠站了，我仍然沉浸在剛才的興奮之中，這次我是打心底地佩服自己的堅(jiān)強(qiáng)。

走在回家的路上，我不禁地想：這是一個(gè)讓我既快樂又難忘的春游。

春游日記小學(xué)生怎么寫 篇4

今天，老師帶我們?nèi)ノ鲄^(qū)春游。大家得到了這個(gè)好消息，興奮地整個(gè)晚上都沒有睡好覺。今天早上，大家都精力充沛，興高采烈的左顧右盼。

出發(fā)去西區(qū)了!火熱的太陽照耀著我們。大家都開開心心的向西區(qū)前進(jìn)。大家走著走著情不自禁的哼起了音樂課學(xué)過的歌謠?？傊?，三(7)班的同學(xué)們都在快樂的交談。一路上有桃花，它穿著粉色的衣裳在風(fēng)中翩翩起舞，像一位位無與倫比的仙女。五·四年級(jí)走在母親河的橋上，大家都把他們比喻成“螞蟻大軍”。

到了西區(qū)，老師讓我們找好各組的“地盤”，就可以開始就餐了。大家都把自己的零食擺出來，開始吃“午飯”了，“隨便拿!”大家異口同聲的說道。劉佳涵拿出了一個(gè)漢堡，開始吃了，章沁分給了我一個(gè)薩拉咪，我分給了她一個(gè)鴨腿。

吃飽了以后，老師帶我們參觀了西區(qū)公園，水面波光閃閃，一旁栽著柳樹·桃樹，美麗極了!參觀完了以后，老師讓我們整理一下東西，原路返回。

啊!多么快樂的一天，它將深刻的銘記在我的心里!

春游日記小學(xué)生怎么寫 篇5

今天學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河巍?/p>

我們四年級(jí)學(xué)生是去奉化黃賢森林公園。一路上，我們有說有笑，很快就到了那兒。

在那兒，我們?nèi)チ擞腥ぐ嬴B園，看了壯觀瀑布，還進(jìn)行 了快樂野餐?？勺钣腥み€是爬山和爬小長城。

野餐過后，我們一起走出草坪，向小長城走去。到那邊需要經(jīng)過一段不遠(yuǎn)山坡。我走走停停，停停走走，一下子就掉隊(duì)了。這也難怪，這條路長約四千米，而我放學(xué)回家路程才一千八百米左右。這好比馬拉松，可我們還有沉重旅行包，加上我們小胳膊小腿，進(jìn)度極慢。大隊(duì)伍離我和其他掉隊(duì)人越來越遠(yuǎn)。我快撐不住了，便坐在了路面上。

休息了一會(huì)兒，我繼續(xù)出發(fā)了。慢慢地，我們快到山頂了。我憑借著最后力氣，一鼓作氣地跑到了山頂。

我們?cè)谏巾斝菹⒘艘粫?huì)兒，便開始登長城了。長城非常高，上面有瞭望口和射口。有些人拿著水槍，在射口上亂射。我們有說有笑，非常開心。長城里有城臺(tái)，我們?cè)谀莾鹤邅碜呷?，跑上跑下，開心極了。

時(shí)間到了，我們依依不舍地離開了，可在這兒記憶卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。