小學(xué)安全主題班會教案模板

機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的。將準(zhǔn)備的內(nèi)容歸納總結(jié)，寫成一份教案是不錯的選擇。教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。從哪個方面開始寫教案比較合適呢？因此，欄目特意整理了小學(xué)安全主題班會教案，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

小學(xué)安全主題班會教案【篇1】

【班會目的】

經(jīng)過這次主題班會，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識;掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命，健康成長。

【班會準(zhǔn)備】

1學(xué)生經(jīng)過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。

2制作相關(guān)的課件。

3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術(shù)字。

【班會程序】

一談話引入：

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎不存在什么危險?？墒牵彝ド钪腥匀挥性S多事情需要備加注意和細(xì)心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下頭就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

二家居安全

1.用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。所以，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1)認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情景下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情景，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2.安全使用煤氣

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣很多泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，堅持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

三交通安全

1.行走時怎樣注意交通安全

1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2)團(tuán)體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！薄?/p>

2.交通安全：全國平均每一天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要異常注意交通安全，上放學(xué)時必須要遵守交通規(guī)則，過馬路時要提高警惕，注意來往的車輛。及時消除交通隱患。

四學(xué)校內(nèi)應(yīng)注意的安全

1.防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問題，

1)禁止在學(xué)校內(nèi)玩火、放炮。

2)上實驗課要注意教師的要求，不要隨意亂動藥品。

3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。期望大家能齊抓共管。共同參與到學(xué)校安全防范的活動中來。

2.防盜：保管好個人財務(wù)。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員進(jìn)入學(xué)校。在外乘車或外出期間要看管好自我的錢財，對可疑人員要提高警惕，加強(qiáng)防范意識，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警。

3.防學(xué)校暴力：同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時向有關(guān)教師反映情景，尋求學(xué)校的幫忙。

五體育運動安全：

在體育運動中必須要做好準(zhǔn)備活動，聽從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動或打鬧。教師講解動作要領(lǐng)時要認(rèn)真聽講，在做有必須難度的動作時要學(xué)會自我保護(hù)，加強(qiáng)保護(hù)意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

六發(fā)生火災(zāi)怎樣辦?

1.要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎樣樣。

2.一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

3.逃生時，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

七實踐競賽：

1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)

2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎樣處理的?發(fā)生火情應(yīng)當(dāng)怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細(xì)地址、火勢情景)

(2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情景可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎樣辦?怎樣防火?打什么電話求救?

八快板表演：安全知識小結(jié)

家用電器和煤氣，閱讀說明再使用。

發(fā)生火災(zāi)不要慌，斷電呼救第一樁。

放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。

遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會趕快溜。

一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。

發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。

安全隱患時時有，注意安全處處提。

安全常識牢牢記，歡樂常伴我和你!

【小結(jié)】

只要我們處處細(xì)心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識，鍛煉自我自護(hù)自救的本事，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情景或危險，就能健康地成長。

小學(xué)安全主題班會教案【篇2】

班會目的：

1、教育學(xué)生在單獨行走時應(yīng)注意的安全。

2、對學(xué)生坐車時應(yīng)注意的安全進(jìn)行教育。

班會重點：

讓學(xué)生懂得交通安全方面的知識

班會時間：

20__1年11月4日下午第二節(jié)

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

老師向?qū)W生提問：⑴同學(xué)們，你們坐過車嗎?學(xué)生回答：坐過。

⑵那么你們坐的是什么樣的車呢?

有的答：坐過摩托車。

有的答;坐過自行車。

有的答：坐過小汽車。

有的答：坐過公共汽車、火車。

⑶同學(xué)們坐過各種各樣的車，那么你們聽到或看到過有關(guān)行人或車輛的安全知識嗎?今天老師就跟你們簡要的介紹。

二、新授

1、向?qū)W生介紹有關(guān)交通安全知識。⑴在有人行道的道路上，行人必須在人行道上行走。

問：放學(xué)后，應(yīng)從路邊綠化帶內(nèi)走，還是從綠化帶外走? 答：綠化帶外。

⑵在道路上行走，必須靠右行走。

問：怎樣判斷是右邊還是左邊。學(xué)生回答：(各種各樣)

老師引導(dǎo)：拿筆的手是右手，右手的一邊是右邊。

⑶行人橫過道路時，應(yīng)站在路邊，看清來往車輛后，確認(rèn)有無危險，再過馬路。不要突然猛跑，突然往后退，以防駕駛員措手不及發(fā)生危險。

老師先做示范，叫學(xué)生判斷對錯。后讓學(xué)生演一演，評一評。

a、正確動作。b、只看一個方向。C、突猛往前猛跑。d、突然后退。

⑷“綠燈行、紅燈停，從人行橫道上行走。”

老師讓學(xué)生我念幾遍，并讓學(xué)生牢記。

2、交通安全信號識別。

三、教師小結(jié)

同學(xué)們，今天我們學(xué)了道路交通安全知識，知道了怎么走路，大家在上學(xué)路上互相監(jiān)督、放學(xué)后要自覺地排好路隊，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，誰做得不對，就向老師報告，我們來共同糾正他的錯誤。

小學(xué)安全主題班會教案【篇3】

為了提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險時能采取必須的措施，保護(hù)自我，根據(jù)學(xué)校安排，召開本次班會，對學(xué)生進(jìn)行交通安全、學(xué)校安全、飲食衛(wèi)生用電、防火、防盜等方面進(jìn)行安全教育。

一、交通安全

1、在馬路上行走或騎車，都必須自覺遵守交通規(guī)則。走路要走人行道，騎自行車要走非機(jī)動車道，橫穿馬路要看清信號燈，綠燈行、紅燈停，黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行，行走時要靠右行駛。

2、不要在馬路上追逐打鬧，不要追車、扒車、強(qiáng)行攔車。

3、12歲以下的小學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上路。自行車的車鈴、車閘必須齊全有效。騎車不要帶人，不要三五成群并肩而行，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲線騎行。

4、不乘坐無牌、無營運證、超載的車輛。

5、乘坐車輛要聽從安排，行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外。

6、不在馬路上玩耍、嬉戲，做各種游戲。

二、學(xué)校安全

1、不把手機(jī)帶入學(xué)校，不帶違禁及危險物品進(jìn)入學(xué)校。

2、參加團(tuán)體勞動，必須要遵守紀(jì)律、服從管理、聽從指揮。要事先了解該項勞動的安全常識，未經(jīng)教師允許不得進(jìn)入危險部位，不便觸摸、玩弄電器及開關(guān)等。n4507.cn

3、課間活動不要做危險的游戲，不追逐打鬧，不爬高，不從高處往下跳。

4、體育課聽從教師安排，不做危險動作，觀看別人進(jìn)行體育活動，要注意自我的位置是否安全，避免飛來的籃球、足球等傷及自我。

5、大掃除時聽從教師安排，服從教師分工，沒有教師允許不登高干活，勞動過程中，不拿勞動器械大鬧。

6、防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅等用品，所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。

7、防滑、防摔。教室地面比較光滑的，要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時，要請他人加以保護(hù)，注意防止摔傷。

8、防墜落。無論怎樣都不要將身體探出陽臺或者窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生危險。

9、防擠壓。教室的門、窗戶在開關(guān)時容易壓到手，也應(yīng)當(dāng)處處細(xì)心，要輕輕地開關(guān)門窗，還先留意會不會夾到他人的手。

10、在校期間，感覺身體不適，要及時告知教師，讓教師及時聯(lián)系家長，及時就醫(yī)醫(yī)治。

11、上課過程中如有突發(fā)事情發(fā)生，必須要聽從教師安排，不驚慌，不亂跑亂跳，以免發(fā)生意外。

三、防火安全

1、不要將火柴、打火機(jī)當(dāng)作玩具，也不要燒東西玩。

2、夏天點蚊香時，注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物，以免夜晚風(fēng)吹動時，使這些可燃物飄到蚊香火頭上。

3、現(xiàn)代家庭中，家用電器種類很多，我們必須在家長的指導(dǎo)下正確使用。盡量避免單獨使用這些電器，家庭中不能超負(fù)荷用電，不能亂接電線，以免引起電線短路甚至火災(zāi)。

4、不吸煙，不隨身攜帶任何火源。

5、不到野外玩火，發(fā)現(xiàn)著火，不要自我貿(mào)然施救，以免傷到自我，要及時找大人幫忙，或撥打報警電話。

四、用電安全

1、不要用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關(guān)，也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時不要在插座附近喝，以免水或飲料灑到插孔里，造成電器短路，著火。

2、在戶外玩耍時，要遠(yuǎn)離高壓輸電設(shè)備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風(fēng)箏，不要到配電室中去玩。

3、房子周圍有許多電線，不要在電線上頭搭掛、晾曬衣物，以免發(fā)生危險。

4、發(fā)現(xiàn)有人觸電，在救助觸電者時，首先要切斷電源。在切斷電源之前，千萬不要用手去拉觸電者，否則救助者也會觸電。

5、如果無法切斷電源，救助者要穿上絕緣膠鞋，或帶上絕緣手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑開觸電者身上的電線。

6、小學(xué)生因為人小，無法對觸電實施救護(hù)，應(yīng)當(dāng)及早地叫大人來處理，并打“120”急救電話，讓醫(yī)生來救護(hù)。

7、不用濕手去觸摸或開關(guān)電器，不用濕布擦拭電器，以免觸電發(fā)生意外。

8、常見的滅火方法：用水滅火、用東西蓋住滅火、用沙滅火。

五、飲食安全

1、飯前便后要洗手。

2、不吃沒有洗干凈的水果。

3、不吃腐爛變質(zhì)的食物，不購買三無食品，不吃街頭商販兜售的食品。

4、不暴飲暴食，不挑食偏食。

六、法制教育

1、在家遇生人，不要輕易開門。如不速之客來訪時，要先查明身份再開門。如果不能確定身份，就打電話向父母詢問，或求助鄰居。

2、沒有家長或教師的安排，不要理解陌生人的邀請去看展覽、拍電影、做廣告等，更不能到陌生人家里去玩。

3、如果在路上遭壞人搶劫，不要冒失地與他硬拼，可先把隨身帶的錢物給他，并盡量記清壞人的身材、面貌、口音和衣著特征，爭取安全脫身，然后迅速報案。

4、如果遭壞人綁架，要沉著冷靜。要發(fā)揮自我的聰明才智，先保護(hù)自我不受傷害，再想辦法給家人或警方報信，還能夠在沿途拋下書包里的文具，書籍以及隨身所穿的鞋、帽等，給家人或警方留下線索。

只要我們處處細(xì)心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識，鍛煉自我自護(hù)自救的本事，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情景或危險，就能健康地成長。

小學(xué)安全主題班會教案【篇4】

教學(xué)過程：

一、談話引入：

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

1、用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1)認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

二、游泳時要注意安全

1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

2、要慎重選擇游泳場所。

3、下水前要做準(zhǔn)備運動。

4、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

5、水下情況不明時，不要跳水。

6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

三、交通安全

1、行走時怎樣注意交通安全

1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。

2、騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

交通安全：全國平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。真是令人痛心。針對我校位于市繁華地段，存在著交通隱患。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全，上放學(xué)時一定要遵守交通規(guī)則，過馬路時要提高警惕，注意來往的車輛。及時消除交通隱患。

防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問題，學(xué)生宿舍是學(xué)校放火重點。1)禁止在校園、宿舍內(nèi)吸煙、點蠟燭。2)是禁止使用電爐、電褥等電器。2)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。

防盜：保管好個人財務(wù)。在上機(jī)、下課期間要鎖好門窗。住宿人員要遵守宿舍條例，禁止到他人宿舍亂串，堅決杜絕外來陌生人員進(jìn)入宿舍。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財，對可疑人員要提高警惕，加強(qiáng)防范意識，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警。

防校園暴力：同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時向有關(guān)老師反映情況，尋求學(xué)校的幫助

食品衛(wèi)生安全：住校人員一律在校內(nèi)就餐，外出購物時一定要檢查購買食品是否存有質(zhì)量問題，對來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購買，發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食品要及時上報，飲食后如有不適及時就診。

體育運動安全：在體育運動中一定要做好準(zhǔn)備活動，聽從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領(lǐng)時要認(rèn)真聽講，在做有一定難度的動作時要學(xué)會自我保護(hù)，加強(qiáng)保護(hù)意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

四、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

3、逃生時，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

小學(xué)生安全教育主題班會教案設(shè)計篇三：

教學(xué)目的：

對學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防盜等教育，提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施，保護(hù)自己。

資料準(zhǔn)備：

《安全教育讀本》

小學(xué)安全主題班會教案【篇5】

教學(xué)目標(biāo)：

通過一系列的活動，讓學(xué)生們樹立安全意識，遠(yuǎn)離安全隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。讓學(xué)生了解交通事件中必備的安全知識，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識傳達(dá)給周圍的人們， 做安全教育的小小宣傳員。

活動準(zhǔn)備：

1、 準(zhǔn)備道路交通標(biāo)志圖。

2、 收集有關(guān)小學(xué)生違反交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的案例。

3、 準(zhǔn)備《天堂里有沒有車來車往》的歌曲錄音。

教學(xué)過程:

1、 播放《天堂里有沒有車來車往》的歌曲，營造氣氛。

2、請三位學(xué)生表演一則小品，題目是《上馬路》。一位學(xué)生扮演一位司機(jī)駕駛一輛疾馳而來的小汽車，另外一位學(xué)生扮演正在過馬路的行人，過馬路者被小汽車撞倒并滾得很遠(yuǎn)，還有一位學(xué)生馬上找電話報警。通過這一幕危險場面的表演，將學(xué)生們帶入一場討論當(dāng)中。在街道上面，在過馬路時如何防止自己被汽車碰到?對于一些危險的道路我們應(yīng)該怎么做才可以預(yù)防車禍?如果出了意外我們應(yīng)該怎樣辦?使用哪些手段可以盡量減少自己受到的傷害?經(jīng)歷過討論后，再引導(dǎo)學(xué)生說說除了以上遇到的問題外，還有那些比較危險的情況。

3、教師敘說有關(guān)小學(xué)生違反交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的案例。喚醒學(xué)生對以上種種危險事件的認(rèn)識;認(rèn)識強(qiáng)調(diào)安全防患意識的重要性;教育學(xué)生們時時刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。防止安全事故的發(fā)生就是防止家庭不必要的傷痛，為家庭為社會節(jié)約了寶貴的財富，就是為自己未來的幸福生活做準(zhǔn)備。

4、教師出示各種道路交通標(biāo)志圖，與學(xué)生一起說說它們的含義，使學(xué)生認(rèn)識并了解這些標(biāo)志。安全教育主題班會教案5、活動總結(jié)：老師和家長每天最惦記的就是我們的安全。據(jù)了解，我國每年因各種事故，數(shù)以萬計天真無邪的兒童死于非命，給家庭帶來了不幸，給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷，給社會造成了不必要的負(fù)擔(dān)。今天我們召開以“注意安全，珍愛生命”的主題班會，其目的是讓大家懂得安全的重要意義。大家回去要把自己學(xué)到的知識傳達(dá)給周圍的人們， 做安全教育的小小宣傳員，使我們周圍的人都能遠(yuǎn)離交通事故。

活動目的：

結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題，對學(xué)生進(jìn)行安全文明教育，學(xué)習(xí)安全知識，學(xué)習(xí)文明行為，同時在活動過程中滲透感恩教育，感恩每一位關(guān)愛自己的人。

活動準(zhǔn)備：安全知識，關(guān)于安全方面的事例

活動過程：

一、導(dǎo)入：涼爽的秋風(fēng)吹拂著我們的面龐，愜意的九月讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。

在過去的一學(xué)期里，我們學(xué)校高度重視校園安全工作，采取了種種加強(qiáng)校園安全的措施，對我們多次進(jìn)行包括交通安全、校園安全、食品安全、防火安全、網(wǎng)絡(luò)安全等教育，以提高我們的安全意識，提高我們自我保護(hù)的能力。但是，還有一些同學(xué)視安全隱患而不顧，如課間打鬧;上下樓梯時互相擁擠;同學(xué)之間互不謙讓惡語傷人;不注意飲食衛(wèi)生等。這些現(xiàn)象無不給我們身心健康帶來了嚴(yán)重的安全隱患。如果我們不注意安全意識，視安全隱患而不顧對安全問題措施不及，防范不嚴(yán)，那么造成的后果不堪設(shè)想。

(一) 校內(nèi)安全

1.在校內(nèi)不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。

2.嚴(yán)禁爬高或在窗外探身取東西，大掃除時科技樓二層以上在沒有安全防護(hù)措施的情況下，不要探出身去擦外窗玻璃。在做衛(wèi)生時，禁止打鬧，以防滑倒跌傷。

3.學(xué)習(xí)用電常識，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電。不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關(guān)。

4.做好秋季防病。秋季是多種傳染病流行的季節(jié)，要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

5.體育課要做好準(zhǔn)備活動，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。

6.同學(xué)們應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。嚴(yán)禁進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧、錄相廳、歌舞廳，以免接觸到一些壞人。

7、安排好作息時間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動。活動前要做好準(zhǔn)備工作，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。

(二)校外安全

1. 一個人在家時要關(guān)好門窗;對陌生人來訪不要隨便開門;陌生人強(qiáng)行闖入，要跑到窗口，大聲叫喊或打110電話。

2.在集體活動中，自覺服從老師和帶隊人員的統(tǒng)一管理，不打鬧、不隨意離開班級或活動小組;如有身體不適等情況要及早報告老師或有關(guān)人員。

3.不要離家出走，與大人賭氣出門在外，讓大人操心，也避免遇上壞人。放學(xué)回家不要在外面玩，應(yīng)先回家，如果有什么事需外出應(yīng)與家長商量，好讓家人知道你的去向。

4.注意交通安全

(1)行人走路須走人行道，養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。

(2)橫過公路時，應(yīng)走人行橫道線。

(3)遇有信號燈的路段，須嚴(yán)格遵守紅燈停.綠燈行的規(guī)定。

(4)在沒有人行橫道、人行天橋或地道的路段，橫過公路應(yīng)觀察無來往車輛時，做到快速通過。

(5)不要在車輛臨近時突然橫穿公路。

(6)嚴(yán)禁翻越行人護(hù)欄或其他交通隔離設(shè)施。

(7)不要嬉戲.打鬧，不要在車前車后亂跑。

(8)乘車人應(yīng)注意乘車安全，不要把頭手伸出車外。

(9)候車時應(yīng)站在人行道上，不要在車行道上候車。

5.預(yù)防手足口病

手足口病目前無疫苗，關(guān)鍵是從日常的生活預(yù)防。只要做好預(yù)防措施，發(fā)病率就會下降。

專家：15字方針預(yù)防“手足口”?。撼Ｏ词?、勤開窗(通風(fēng))、喝開水、食熟食、曬衣被;以及健康的生活方式;帶手套處理患者的分泌物、污染的器具;少去擁擠的場所;不要過于勞累，增強(qiáng)免疫力。

二、總結(jié)：

同學(xué)們，希望通過我們的共同努力，形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長鳴!牢記健康的身體是學(xué)習(xí)生活的本錢，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。

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[薦]交通安全班會主題班會教案模板

學(xué)為人師，行為世范。成為了教師，寫教案就是不可避免的事。教案是老師對教學(xué)內(nèi)容的認(rèn)知反映。你是否知道從哪里可以搜尋到優(yōu)秀教案？小編陸續(xù)為大家整理了交通安全班會主題班會教案，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

交通安全班會主題班會教案 篇1

一、教學(xué)目的：

1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

二、課前準(zhǔn)備：

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

2、組織學(xué)生排演小品。

3、選好及訓(xùn)練班會主持。

4、了解一些基本的交通規(guī)則。

5、了解一些常見的標(biāo)志。

三、活動過程：

(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

1、主持A讀新聞。

2、主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢?

3、同學(xué)們議論，各抒己見。

4、主持小結(jié)：

A：生命在你手中，交通安全不容忽視。

B：所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

(二)交通知識競賽(搶答形式)

1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?

4、什么燈亮?xí)r才可以走?

5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?

6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

(三)看小品，議一議：

1、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。

2、議一議：

(1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

3、把小朋友的錯誤糾正過來。

4、由小品、談心得體會。

(四)小結(jié)：

1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么?

2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

(五)課外延伸

請你做個交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)一年級的同學(xué)遵守好交通規(guī)則。

交通安全班會主題班會教案 篇2

活動目的

1、通過活動，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護(hù)知識，樹立自護(hù)意識。

2、活動中學(xué)生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。

通過這次主題班會,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識;掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。

活動過程

一、主持人：播放音樂

甲：有一根弦它常響在我們身邊，

乙：有一根弦它連著我們的生命線，

合：它的名字就叫安全!

甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。

乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心，慘不忍睹的場面。交通安全主題班會教案甲：這一幕幕慘不忍睹的畫面，讓我們看到了那些向花季飛來的橫禍，聽到親人們撕心裂肺的呼喊，我們也在經(jīng)受著血的教訓(xùn)。下面我宣布六年四班《安全伴我行》為主題班會現(xiàn)在開始。

二、知識問答

(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”(每年3月份最后一周的星期一(

(2)交通信號燈由紅燈、綠燈、黃燈組成。黃燈表示禁止c、準(zhǔn)許。答：a。

(3)當(dāng)路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮?xí)r，它表示的是什么含義?a、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準(zhǔn)備b、清理路口不準(zhǔn)通行c、道路暢通快速通過答：a。a、警示;b、

(4)騎自行車或電動自行車在路段上橫過機(jī)動車道時，應(yīng)當(dāng)a、注意車輛緩慢通行b、示意車輛讓行c、下車推行答：c。

(5)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到(“綠燈行，紅燈停”)。

(6)騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛，未滿(十二)歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

三、同學(xué)們都很聰明，面對危險的時候，懂得自救自護(hù)。在日常生活中，我們應(yīng)該注意哪些方面的安全呢甲：接下來請欣賞校園交通小品《誰當(dāng)小交警》

小交警做指揮交通的動作，學(xué)生猜，了解常識。

四、討論：我們應(yīng)該注意哪些方面的安全呢?

同學(xué)們都很聰明，面對危險的時候，懂得自救自護(hù)。在日常生活中，我們應(yīng)該注意哪些方面的安全呢甲：接下來請欣賞校園交通小品《誰當(dāng)小交警》

乙：精彩的小品過后，讓我們懷著感恩的心對戰(zhàn)斗在一線的交警叔叔們道一聲”感謝有你，你們辛苦了“------獨唱《感恩的心》

乙：安全的隱患，不只是在馬路上，也存在與我們的校園里。

甲：校園安全?我們的校園很安全啊!

乙：安全?據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，近幾年有關(guān)校園的中毒事件、踩中踏事件、暴力事件、交通安全事件屢見報端，而且每年的安全數(shù)字呈上升趨勢。教育部、公安部等單位對北京等10個省市的調(diào)查顯示，目前全國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡。

甲：多起校園安全事故的發(fā)生，引起了社會及有關(guān)部門的關(guān)注，它們不僅給家庭帶來極大的傷害，也給社會帶來許多不安定的因素。

甲：20xx年3月23日早上7：20左右，正逢孩子上學(xué)的時間，福建南平__區(qū)實驗小學(xué)門口，一名男子手持25公分砍刀，連續(xù)砍傷13名小學(xué)生，其中七女六男，已造成8死5傷。55秒內(nèi)，剛剛鮮活的生命被瘋狂男給扼殺了。兇手名叫鄭民生，1968年4月30日生，福建南平人，中專畢業(yè)，未婚，原馬站社區(qū)診所醫(yī)生，20xx年6月辭職。20xx年4月28日上午，根據(jù)最高人民法院刑事裁定和執(zhí)行死刑命令，對罪犯鄭民生執(zhí)行死刑。

乙：看來，安全問題，我們必須時時警惕，刻刻注意啊!

甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安!

乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團(tuán)圓!

合：然我們共同撐起安全的保護(hù)傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，我們永遠(yuǎn)《祝你平安》

(《祝你平安》音樂響起，在歌聲中結(jié)束班會)

(三)、交通安全

1、行走時怎樣注意交通安全

1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。

2、騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

四、小結(jié)：

時代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會保護(hù)自己，讓我們戴上“自護(hù)”小獎?wù)?，邁出通向21世紀(jì)的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂，日日平安。

《安全伴我行》主題班會主持稿

甲：有一根弦它常響在我們身邊，

乙：有一根弦它連著我們的生命線，

合：它的名字就叫安全!

甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。

乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心，慘不忍睹的場面。

甲：這一幕幕慘不忍睹的畫面，讓我們看到了那些向花季飛來的橫禍，聽到親人們撕心裂肺的呼喊，我們也在經(jīng)受著血的教訓(xùn)。下面我宣布六年四班《安全伴我行》為主題班會現(xiàn)在開始。

乙：城市交通實行了現(xiàn)代化，即使城市道路較窄，車流繁雜，交通也要井然有序。同時我們的交通安全意識也要不斷加強(qiáng)。下面請大家說一說你所知道的交通規(guī)則。

甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴!

乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。

甲：所以我們要懂得珍愛生命，下面請聽配樂詩朗誦珍愛生命安全第一

乙：只有珍愛生命，我們的生活才會和諧、安寧，如泉水般清澈，如月光般柔和，下面請欣賞二胡名曲《二泉映月》

甲：接下來請欣賞校園交通小品《誰當(dāng)小交警》

乙：精彩的小品過后，讓我們懷著感恩的心對戰(zhàn)斗在一線的交警叔叔們道一聲”感謝有你，你們辛苦了“------獨唱《感恩的心》

乙：安全的隱患，不只是在馬路上，也存在與我們的校園里。

甲：校園安全?我們的校園很安全啊!

乙：安全?據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，近幾年有關(guān)校園的中毒事件、踩中踏事件、暴力事件、交通安全事件屢見報端，而且每年的安全數(shù)字呈上升趨勢。教育部、公安部等單位對北京等10個省市的調(diào)查顯示，目前全國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡。

甲：多起校園安全事故的發(fā)生，引起了社會及有關(guān)部門的關(guān)注，它們不僅給家庭帶來極大的傷害，也給社會帶來許多不安定的因素。

甲：20xx年3月23日早上7：20左右，正逢孩子上學(xué)的時間，福建南平__區(qū)實驗小學(xué)門口，一名男子手持25公分砍刀，連續(xù)砍傷13名小學(xué)生，其中七女六男，已造成8死5傷。55秒內(nèi)，剛剛鮮活的生命被瘋狂男給扼殺了。兇手名叫鄭民生，1968年4月30日生，福建南平人，中專畢業(yè)，未婚，原馬站社區(qū)診所醫(yī)生，20xx年6月辭職。20xx年4月28日上午，根據(jù)最高人民法院刑事裁定和執(zhí)行死刑命令，對罪犯鄭民生執(zhí)行死刑。

乙：看來，安全問題，我們必須時時警惕，刻刻注意啊!

甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安!

乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團(tuán)圓!

合：然我們共同撐起安全的保護(hù)傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，我們永遠(yuǎn)《祝你平安》

(《祝你平安》音樂響起，在歌聲中結(jié)束班會)

甲：當(dāng)你和好朋友肩并著肩瀟灑地騎行上街時;當(dāng)你在馬路上打鬧時;當(dāng)你橫穿馬路時;你是否想過這樣做可能的后果是什么?安全度我們來說太重要了，尤其是對我們學(xué)生來說，只要稍微不注意，后果將不堪設(shè)想!父母養(yǎng)育我們，國家培養(yǎng)我們，希望我們能夠健康成長，我們一定要學(xué)會自我安全保護(hù)，注意安全。高高興興上學(xué)，平平安安回家!下面我宣布《安全伴我行》主題班會到此結(jié)束!

交通安全班會主題班會教案 篇3

道路交通安全教育主題班會教案篇1

人流、物流、車流的快速增長，是偉大祖國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、市場繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢。光明總也甩不掉陰影，沒有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面向世人昭示：我國已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期。日前我國道路交通安全形勢十分嚴(yán)峻：事故持續(xù)上升，傷亡慘重，損失巨大，為了貫徹落實公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故，所以上一節(jié)關(guān)于交通安全的主題班會。

班會活動目標(biāo)

1、讓學(xué)生在交流活動中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。

2、讓學(xué)生在活動中體驗交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。

3、讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。

4、通過這節(jié)班會，有意識地培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識能力和初步運用交通安全知識解決實際問題的能力。

班會活動過程

一、教師講解交通安全的重要性：

教師：大家都知道，人最寶貴的是生命，生命對我們而言只有一次，可如今，我們的生命卻受到各種因素的威脅，那么你們知道現(xiàn)在對人類生命威脅最大的頭號殺手是什么嗎?

學(xué)生自由談.

教師總結(jié)：

就是交通事故，尤其是對于我們中小學(xué)生來說，車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。

二、交通知識競賽(搶答形式)

1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?

4、什么燈亮?xí)r才可以走?

5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?

6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

三、騎自行車的交通安全

主持人：我國是自行車大國，許多年滿12周歲的同學(xué)都騎自行車上學(xué)，騎自行車應(yīng)注意哪些問題呢?下面請聽一名同學(xué)朗誦《安全騎車歌》。

安全騎車歌

同學(xué)們騎自行車，聽我唱段安全歌。

車鈴好使閘要靈，有了情況車能停。

上街注意看信號，千萬不要冒險行。

信號就是指揮員，騎車第一講安全。

看見紅燈快剎閘，該等多久等多久。

綠燈亮了才能行，安全通行不爭搶。

十字路口人車多，左右觀察聽八方。

騎車帶人危險大，攀扶車輛更可怕。

中速騎車靠右側(cè)，分道行駛路暢通。

騎車拐彎要示意，不能猛拐一溜風(fēng)。

雙手離把更不行，撞上汽車命歸西。

騎車不走一條線，東搖西擺像醉漢。

不定哪天出事故，頭破血流住醫(yī)院。

馱載東西別超寬，超高超長也危險。

騎車讓讓講安全，事情雖小不平凡。

四、由一名學(xué)生扮演警察現(xiàn)場演示指揮動作。

主持人：我們認(rèn)識的交通標(biāo)志對維護(hù)交通安全起著重要的作用。車輛的順暢，人們的生命安全，更離不開交通警察。下面請這位“交警”做指揮動作，大家分別猜意思：

學(xué)生1：這是叫車子往前走。

學(xué)生2：這是叫車子停下來。

學(xué)生3：這是叫左邊來的車子向右邊開去。

學(xué)生4：這是叫車子到路邊停下來。

主持人：同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們站在這個十字路口，聽警察的指揮，一起動一動吧!

全體學(xué)生參與，“交警”指揮學(xué)生們過路，整堂課徹底“活”起來了。

五、五名學(xué)生表演小品《馬路上》

主持人：車禍猛于虎。談起交通事故，大家無不感到形勢嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，又無不感嘆唏噓。作為一名中學(xué)生來講，注意乘車安全是和我們密切相關(guān)的。下面請觀看小品，看的過程中，思考哪些行為是對的，哪些行為是不對的。(表演小品)

1、學(xué)生自由談.

2、主持人總結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣

乘做公共汽車、出租車應(yīng)該注意下面的幾個問題：

1.不得在機(jī)動車道上攔截機(jī)動車。

2.在機(jī)動車道上不得從機(jī)動車左側(cè)上車。

3.開關(guān)車門不得防礙其他車輛和行人通行。

4.在汽車行使中，不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出車窗。

5.不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車

6.乘車時不做防礙司機(jī)駕駛的行為

7.按規(guī)定使用安全帶

六、全體學(xué)生起立，齊讀《安全小守則》，交通安全主題班會結(jié)束。

(1)小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。

(2)上下樓梯不擁擠，集體活動守紀(jì)律。

(3)家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。

(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫忙。

(5)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。

(6)遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會趕快溜。

(7)一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。

(8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。

(9)狗咬貓抓毒蛇咬，

齊：快快快，送醫(yī)院，醫(yī)生處理才安全。

女：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個個贊。

男：安全知識時時記，注意安全處處提。

女：愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆，

(合)：在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。

道路交通安全教育主題班會教案篇2

教學(xué)目的：

1、知道有關(guān)的交通安全標(biāo)志和規(guī)則.

2、知道不遵守交通規(guī)則會造成交通事故，給自己或別人帶來痛苦。

3.如何安全度過小橋。

教學(xué)準(zhǔn)備：

教學(xué)平臺及有關(guān)交通安全的圖片.

教學(xué)過程：

一、上學(xué)路上的安全

1、行走的安全常識

每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識：

指揮燈信號

綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通行;黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行，但已進(jìn)入人行道的行人，可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行;黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行。

人行橫道信號燈

綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。

行人必須遵守的規(guī)定

行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準(zhǔn)追逐，奔跑;沒有人行橫道的，須直行通過，不準(zhǔn)在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄，隔離欄，不準(zhǔn)在道路上推扒車，追車，強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

行走時，哪些情況最危險呢

(1)橫穿馬路很容易出危險。

(2)三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。

(3)上，下班高峰過后，馬路上車輛稀少，因為路中車少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險。

(4)行走時一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險。

2、騎車安全

(1)不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車。這是交通規(guī)則規(guī)定的。

(2)不打傘騎車。

(3)不脫手騎車。

(4)不騎車帶人。

(5)不騎"病"車。

(6)不騎快車。

(7)不與機(jī)動車搶道。

(8)不平行騎車。

最后還要注意，在惡劣的天氣如雷雨，臺風(fēng)，下雪，或積雪未化，道路結(jié)冰等情況下，也不要騎車。

3、乘車安全

(1)上車前先看清公共汽車是哪一路，因為公共汽車?？空?，往往是幾路公共汽車同一個站臺，慌忙上車，容易乘錯車。

(2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車，上車時將書包置于胸前，以免書包被擠掉，或被車門軋住。

(3)上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩(wěn)，并抓住扶手，頭，手，身體不能伸向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故。

(4)乘車要尊老愛幼講禮貌，見老弱病殘及孕婦要主動讓座。

(5)乘車時不要看書，否則會損害眼睛。

4、怎樣提高心理素質(zhì)

(1)樹立正確的人生兢，始終保持開闊的心胸，提高對心理沖突和挫折的忍受能力，熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)。

(2)充分認(rèn)識自己，正確估價自己，有自知之明，不自卑也不自負(fù)。

(3)積極交友，寬容待人，善于與他人交流思想，感情，相互幫助，相互學(xué)習(xí)。

(4)積極培養(yǎng)自己的各種興趣愛好，如琴棋書畫，參加有益的娛樂活動，積極參加各種體育活動。

(5)多讀優(yōu)秀的文學(xué)，藝術(shù)作品，如《鋼鐵是怎樣煉成的》，《紅巖》等，陶冶情操，樹立遠(yuǎn)大的理想。

(6)學(xué)會思考，愛動腦筋，學(xué)會全面分析復(fù)雜問題，要礦遭受挫折的思想準(zhǔn)備。

(7)家長不寵孩子，從小不過分遷就孩子，不使孩子養(yǎng)成任性，什么都以自己為中心的壞習(xí)慣，壞脾氣。

(8)要讓孩子參加勞動，即使孩子在勞動中受了點傷害也不能中止，要讓孩子吸取教訓(xùn)，接受艱苦的磨煉。

(9)要教育孩子尊重他人，首先從尊敬長輩，尊敬教師做起，教育孩子懂得尊重他人的勞動成果，進(jìn)而要求愛護(hù)財物，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的品質(zhì)。

道路交通安全教育主題班會教案篇3

班會內(nèi)容：交通安全教育。

班會目標(biāo)：

1.通過本次班會活動，讓學(xué)生接受一次生動活潑的交通安全教育。

2.通過逼真的畫面，真實的數(shù)據(jù)，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得保護(hù)自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。

班會重難點：

培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識，養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。

班會準(zhǔn)備：

1.黑板上書寫“交通安全我先行”幾個字。

3.準(zhǔn)備測試交通規(guī)則的搶答題目。

5.學(xué)生自制安全宣傳卡。

班會過程：

一、以逼真的畫面，真實的數(shù)據(jù)，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自己，就是幸福大家。

1.導(dǎo)入：

同學(xué)們，今天我們舉行一次“交通安全我先行”活動，我們是21世紀(jì)的主人、A是祖國的未來、民族的'希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是充滿生機(jī)的新一代。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗?？墒?，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。

2、逼真的畫面：

播放《交通安全監(jiān)控錄像》

(老師：看了這些錄像，你們有什么感想?)

學(xué)生回答：

劉善容：看了之后感覺很害怕，以后都不敢過馬路了。

未從凡：太慘了，他們這么年輕就喪失了生命。

王建鵬：我以后一定要注意交通安全了，感覺很多危險都在我們身邊。

童耀：我一直都很注意的，所以以后不會遇到這類事故的。

—————

老師：交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請同學(xué)們講一講聽到的、看到的或從報紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故。

3.真實數(shù)據(jù)：

道路交通是一個世界性的社會問題，它已成為國際社會的一大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù)：據(jù)統(tǒng)計，進(jìn)入新世紀(jì)以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，一年10萬人是什么概念?相當(dāng)于一年消失一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人軍團(tuán)。一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，相當(dāng)于國家可以養(yǎng)活100萬個失業(yè)人員;可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。

4.真切的告誡：

談起交通事故，同學(xué)們無不感到形勢嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之余，請同學(xué)們說一說他帶給我們的啟示或想法。

5.小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!——希望每個同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時刻牢記遵守交通規(guī)則

二、班會中學(xué)習(xí)交通法規(guī)：

1.辨認(rèn)交通標(biāo)志;(學(xué)生舉手回答過程略)

2.快速搶答交通知識(學(xué)生搶答過程略);

3.游戲《等車》。

讓幾名學(xué)生表演

劇情背景：周末到了，同學(xué)們回家心切，在公交車站等車，車子終于來了，他們滿心歡喜，蜂擁而上，你推我擠，車在還沒停穩(wěn)，有的同學(xué)便抓住車門把手，這時慘劇發(fā)生了——————

請同學(xué)們說說游戲中有哪些是違反交通規(guī)則的，我們以后該怎么做?

4、讓一名名學(xué)生模仿交通指揮動作，讓大家辨認(rèn)

三、小結(jié)

老師：在父母眼里，你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹。父母、老師在期待著你們，美好的明天在期待著呢們!為了更好地生活和學(xué)習(xí)，你們要懂得保護(hù)自己;懂得交通安全重于泰山等的道理。同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!

四、課外延伸

請同學(xué)們自己設(shè)計安全宣傳卡，貼到教室里警示自己，也可以發(fā)到別的班級做宣傳。

道路交通安全教育主題班會教案篇4

教學(xué)目的

1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道什么是道路交通，理解遵守道路交通意義和重要性，明確每個人都要牢固的樹立安全意識;明白一個人的安全每天都是從零開始的。

2、通過學(xué)習(xí)在日常生活中能以實際行動遵守交通規(guī)則，做安全的小使者。

教學(xué)過程

(一)上學(xué)放學(xué)路上。

教師語：同學(xué)們你們每天上學(xué)、放學(xué)都要走馬路;都有要經(jīng)過“十字”路口和“三叉”路口，當(dāng)你行進(jìn)是都是否留心和注意過往的車輛;是否用心觀察地形呢?下面就這個問題談?wù)勗谌粘Ｉ袘?yīng)注意什么。

(二)在路上要注意的問題。

1、道路行駛要靠右行，都要配戴小黃帽，不能隨心所欲忽左忽右，走路要眼看前方，排縱隊，不能互相并排行走，更不能在路上追路、嬉戲。

2、不能追逐車輛或向車上投擲物品，如：石子、泥團(tuán)、飲料瓶等，不能隨便搭乘過往的車輛。

3、回赤米坑小組的同學(xué)除了走公路外，還要沿河走2千米的山路，山路內(nèi)側(cè)靠山、外側(cè)沿河，路面寬約2.5米，偶爾有運木頭小型農(nóng)用車、摩托車行使。所以家住赤米坑的林翠萍、王麗君等同學(xué)要特別小心，除了用眼外還要用耳，彎道處要先聽再行，沒有聽到車聲都要靠山邊行走，雨天必須要派人來學(xué)校接。

4、通過“十字”路口或“三叉”路口的同學(xué)，每次都要高度的警惕一定要做到“四個環(huán)節(jié)”即：一停、二看、三想、四通過。

5、帶領(lǐng)全班同學(xué)到校門口的“十字”路口進(jìn)行實地觀察并演練。

(三)乘車

教師語：同學(xué)們衣、食、住、行是人們?nèi)粘Ｉ畈豢扇鄙俚摹皷|西”，那么這節(jié)課就“行”來談?wù)劇?/p>

1、我們節(jié)假日去城里買學(xué)習(xí)用品、購買衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同監(jiān)護(hù)下，只能乘坐班車或?qū)＞€車，不能乘坐超載車。在車上如果坐在靠窗子的位置，千萬不可將頭或手伸到窗外，特別是兩車交會時更不將頭伸至外觀看。

2、乘車時上下車要讓車子停穩(wěn)后，才能上下車，心須要養(yǎng)成先下后上的習(xí)慣，遇到老人或孕婦要主動讓座。

3、如果乘坐家人的摩托車出行，不能超戴。一定要戴安全帽、身子要往前傾、手要抓牢車架，并要隨時提醒騎車人不能太快，彎道時一定要減速慢行、多打喇叭、不能超車;騎車時不能接聽手機(jī)、更不能打手機(jī)，以免分散注意力造成不測。

4、嚴(yán)禁小學(xué)生騎自行車上路、絕對不準(zhǔn)載人逛路。

5、如節(jié)假日進(jìn)城上街要走人行道，橫穿街道時一定要走斑馬線，并要左右觀看待沒車時快速通過。

(四)課堂議論。

1、讓全體同學(xué)暢所欲言，發(fā)表自己的想法。

2、學(xué)生之間可互相補(bǔ)充，對照自己的不足，還存在什么安全隱患。

3、談?wù)勀銈兌勀慷冒l(fā)生的交通事故，并引導(dǎo)學(xué)生知道小心能行萬年主船、生命靠自己終生呵護(hù)的道理。

(五)課堂發(fā)言及總結(jié)

1、由學(xué)生自由發(fā)言講路上經(jīng)歷，讓他們自己表述存有安隱患的地方。

2、請同學(xué)們自己發(fā)言相互評議誰在要路上做的好，誰做的還不夠。

3、今后該怎樣做。

道路交通安全教育主題班會教案篇5

一、班主任發(fā)言：

目前全國各地屢屢發(fā)生的學(xué)生安全事故，讓我們痛定思痛，倍感對廣大同學(xué)進(jìn)行安全教育的必要性和緊迫性。根據(jù)我班的實際情況學(xué)校決定從交通安全常識對同學(xué)們進(jìn)行較為系統(tǒng)的安全教育，讓全體同學(xué)都樹立起安全防范意識。

二、班長發(fā)言：

我們大家每天都在出行，任何一天都離不開交通，要想使自己和別人的生活更加的幸福，我們就不能忽視交通安全，今天我們就來談?wù)劇敖煌ò踩?。誰能告訴我在出行時，要注意那些交通安全問題?

三、學(xué)生發(fā)言：(略)

四、班長總結(jié)：

班長依據(jù)交通法規(guī)直接如下：

1、指揮燈信號的含義

(1)綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛、行人通行;

(2)紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行;

(3)黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已超過停止線的車輛和已經(jīng)進(jìn)入人行橫道的行人，可以繼續(xù)通行;

(4)黃燈閃爍時，車輛、行人須在確保安全的原則下通行。

2、行人必須遵守下列規(guī)定：

(1)須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的，須靠右邊行走;

(2)不準(zhǔn)在道上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

3、橫穿馬路注意事項：

(1)穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有機(jī)動車通過時才可以穿越馬路。

(2)不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。

4、乘車人必須遵守下列規(guī)定：

(1)乘坐公共汽車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。

(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。

(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

(5)盡量避免乘坐卡車、拖拉機(jī);必須乘坐時，千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。

(6)不要在機(jī)動車道上招呼出租汽車。

5、騎自行車要注意哪些安全事項：

(1)要經(jīng)常檢修自行車，保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常，尤其重要。

(2)自行車的車型大小要合適，不要騎兒童玩具車上街。也不要人小騎大型車。

(3)不要在馬路上學(xué)騎自行車;未滿十二歲的兒童，不要騎自行車上街。

(4)騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛，不逆行;轉(zhuǎn)彎時不搶行猛拐，要提前減慢速度，看清四周情況，以明確的手勢示意后再轉(zhuǎn)彎。

(5)經(jīng)過交叉路口，要減速慢行、注意來往的行人、車輛。

(6)騎車時不要雙手撒把，不多人并騎，不互相攀扶，不互相追逐、打鬧。

(7)騎車時不攀扶機(jī)動車輛，不載過重的東西，不騎車帶人，不在騎車時戴耳機(jī)聽廣播。

(8)學(xué)習(xí)、掌握基本的交通規(guī)則知識。

五、學(xué)生表演：

學(xué)生表演有關(guān)交通知識的小品：

1、《你不敢撞我》

2、《放學(xué)路上》

六、總結(jié)發(fā)言：

交通安全關(guān)系到我們每個人的生命與健康，愿同學(xué)們珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會，自覺按照交通安全規(guī)范學(xué)習(xí)和生活，讓我們的初中生活絢麗多彩。

道路交通安全教育主題班會教案篇6

教學(xué)目標(biāo)：

1、明了在道路上嬉戲的危險性。知道在馬路和街道上玩耍、游戲、追逐打鬧不光是單純的違法行為，而是非常危險的。要在安全的場所嬉戲。

2、了解《道路交通安全法實施條例》的有關(guān)規(guī)定。

3、知道在道路上哪些是危險的游戲。

教學(xué)過程：

一、故事引入老師講《丁丁和飛飛的小故事》)一天下午放學(xué)以后，丁丁和飛飛帶上自己的滑板和旱冰草鞋來到馬路上。他們說，今天兩個人要比試一下，看誰的技術(shù)高。

馬路上汽車來來往往，丁丁和飛飛想，反正汽車不最撞我們。他們還說要和汽車賽跑呢。他們選擇了一處路面比較狹窄的小坡道，兩人踏著滑板和旱冰鞋從坡上快速向下滑去。

“哦，我飛起來了!”飛飛高興地大聲叫起來。這時，一輛小面包正在上坡，見兩個小朋友從坡上“飛”下來，趕緊避讓。兩個小朋友看見上坡的小面包車也嚇壞了，一時控制不住，重重地摔倒在路邊。

1、請同學(xué)們互相說說自己的看法。

2、同學(xué)議議，丁丁和飛飛的行為有哪些錯誤，他們這樣玩有什么后果。

3、如果是你，你會怎么做?

4、讀讀兒歌練習(xí)滑板和旱冰，馬路街道都不行，妨礙交通危險大，事故發(fā)生在剎那，血的教訓(xùn)不能忘，自身安全要保障。

5、師小結(jié)：同學(xué)們，馬路和街道是為了通行便利而建造的。道路上的車輛川流不息，交通十分繁忙。有的同學(xué)喜歡在馬路和街道玩耍、游戲、追逐、打鬧，這不光是單純的違法行為，而是非常危險的。

6、出示《道路交通安全法實施條例》有關(guān)規(guī)定行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。

二、辯一辯、說一說1、一些小朋友正在馬路上嬉戲，想一想，這種行為對不對呢?請說出理由2、師小結(jié)：放學(xué)以后在街道和馬路上練習(xí)足球、打羽毛球，既妨礙車輛的通行又可能被車輛撞傷是不允許的。在街道和馬路上跳繩、踢毽子，會給行人和車輛的通行帶來困難，是妨礙交通的，容易發(fā)生事故。

3、出示《道路交通安全法實施條例》有關(guān)規(guī)定，讀一讀A、行人不得在車行道內(nèi)嬉鬧B、行人不得有追車、拋物擊車等妨礙道路安全的行為。

三、正確判斷：

你曾經(jīng)玩過這些危險的馬路游戲嗎?請將當(dāng)時的情況寫出并加以反省。[未曾做過打○，曾經(jīng)做過打_]在馬路上玩滑板、溜冰在停車場玩捉迷藏在天橋上嬉戲你還曾看過哪些危險的馬路游戲，并將當(dāng)時看到的感想說一說寫出來。

道路交通安全教育主題班會教案篇7

班會目的：

通過本次班會活動，讓學(xué)生接受一次生動活潑的交通安全教育，通過逼真的畫面，翔實的數(shù)據(jù)，真實地講述，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得交通安全重于泰山。

活動準(zhǔn)備：

1、黑板上書寫“交通安全在我心中”幾個美術(shù)字。

2、確定男女主持各一人。

3、準(zhǔn)備好15道測試交通規(guī)則的題目。

4、確定四位學(xué)生排練小品《人民的好警察》。

5、學(xué)生在班會課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊》。

6、準(zhǔn)備好相關(guān)課件。

7、確定六人快板排練

活動過程:

1、導(dǎo)入：

交通安全，一個永恒的話題;交通安全，一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動車以來，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當(dāng)一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹?

2、請看材料;

3、同學(xué)們，面對著這些觸目驚心的'交通事故，你將會交通管理部門等等)說些什么?對人們(如司機(jī)、行人、親人(學(xué)生思考并表述))

4、師小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!

追根溯源，安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。——希望每個同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則——接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。

交通安全班會主題班會教案 篇4

【教學(xué)目標(biāo)】

1、通過學(xué)生的自我實踐，讓他們知道一些常見的交通信號、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用。

2、讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)。

3、教育學(xué)生要從小服從交警的指揮，注意交通安全。

【教學(xué)重點】

1、通過學(xué)生的自我實踐，讓他們知道一些常見的交通信號、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用。

2、讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)。

【教學(xué)難點】

教育學(xué)生要從小服從交警的指揮，注意交通安全。

【活動時間】

一課時

【活動過程】

一、導(dǎo)入課題，明確活動內(nèi)容

1、同學(xué)們，我們常?？吹竭@樣一句話：“高高興興出門去，平平安安回家來?！蹦敲矗闶窃鯓永斫膺@句話的呢?

2、學(xué)生根據(jù)自己的理解各抒己見。

3、小結(jié)：是啊!這說的是我們每一個人出門時，時刻不能忘了要遵守交通規(guī)則，注意交通安全。這樣，我們的生活才能平安、愉快。

4、今天，我們學(xué)習(xí)一些有關(guān)交通方面的知識。

二、交流，介紹搜集到的交通標(biāo)志。

1、出門在外，為了保障人身安全，保證道路的暢通，我們除了要服從交警的指揮，還要遵從永不下崗的“交通警”的規(guī)定。

2、同學(xué)們，永不下崗的“交通警”指什么?

(各種交通信號、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線。)

3、十字路口的紅綠燈就是交通信號，它指示車輛什么時候可以通行，可以轉(zhuǎn)彎;什么時候不可以通行，不可以轉(zhuǎn)彎。

4、除了交通信號，還有100多種交通標(biāo)志和交通標(biāo)線。你們搜集到哪些交通標(biāo)志，交通標(biāo)線呢?展示出來給大家看看，介紹一下它的意思。并說說它是屬于警告標(biāo)志，禁令標(biāo)志，指示標(biāo)志，還是指路標(biāo)志?

5、同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)哪些地方有這樣的交通信號、標(biāo)志、標(biāo)線呢?在這些地方，為什么要用這些信號規(guī)定人們怎樣做呢?不按這樣的規(guī)定做會產(chǎn)生怎樣的不良后果?

6、學(xué)生交流。

例：

①在各個十字路口，有紅綠燈信號。

②在各個學(xué)校門口，有禁止鳴笛的標(biāo)志和減速標(biāo)志。

③在前方連續(xù)轉(zhuǎn)彎的標(biāo)志，提醒司機(jī)引起注意。

④在繁華的商業(yè)街上，有多條人行橫道線。

⑤在各個大商場、超市等的門口，會有停車標(biāo)志。

⑥在高速公路上，常會看到禁止行人穿行的標(biāo)志。

⑦在一些三岔路口，會有車輛只準(zhǔn)右轉(zhuǎn)的標(biāo)志。

7、如果人們不按這樣的規(guī)定做，會產(chǎn)生怎樣的不良后果呢?小組交流匯報。

8、小結(jié)：今天同學(xué)們認(rèn)識了這么多的交通信號、標(biāo)志、標(biāo)線。相信你們在生活中看到了，一定會按它的指示，遵守這些交通規(guī)則的。

三、討論，小學(xué)生該遵守的交通規(guī)則。

1、交通安全是人人要注意的。我們小學(xué)生年齡小，如果上街不遵守交通規(guī)則，遇到了緊急情況更會不知所措，所以，為了自身的安全，我們一定要切記安全第一，規(guī)則第一。

2、那么，你想到了，或向交警叔叔請教到了，我們小學(xué)生主要要遵守哪些交通規(guī)則呢?

3、學(xué)生討論，交流，后小結(jié)。

4、我們小學(xué)生主要要遵守以下交通規(guī)則：

①不闖紅燈。

②不在馬路上奔跑，打鬧。

③走路要走人行道，過馬路要走人行橫道線。

④不滿12周歲的兒童不騎自行車上街。

⑤乘坐摩托車要戴好安全帽。

5、小結(jié)：同學(xué)們，這些交通規(guī)則，一定也牢記心中了。

四、服從交警的指揮，尊重交警的勞動。

不管是在刺骨的寒風(fēng)中，還是在炎炎的烈日下，交警叔叔都堅守崗位維持交通秩序，保障車輛，行人的安全，暢通。他們的工作是多么辛苦啊。所以，我們一定要尊重他們的辛勤勞動，服從交警的指揮。除此之外，我們還可以做些什么，來表達(dá)我們對交警叔叔的尊敬呢?

1、學(xué)生討論，交流。

①假日，星期天做小小交通協(xié)管員，幫助交警叔叔維持交通。

②慰問交警叔叔，如夏天給他們送水等。

③宣傳交通知識，讓人們都來遵守交通規(guī)則。

④學(xué)習(xí)交警叔叔不怕困難的精神，刻苦學(xué)習(xí)，長大也為社會作貢獻(xiàn)。

五、活動總結(jié)

今天，同學(xué)們交流了很多交通安全方面的知識。說明大家在課外都善于觀察，勤于動腦，勇于實踐，所以掌握到了許多書面上沒有的知識。這些知識對我們的生活實踐是非常有幫助的。今后，我們還要堅持這樣做，讓我們的生活更輕松，更愉快。

板書：

交通安全

紅燈停，綠燈行;斑馬線上可通行。

馬路上，別打鬧;危險處處要提防。

交通標(biāo)志牢牢記;人人遵守保安寧。

交通安全班會主題班會教案 篇5

(一)師主持，以逼真的畫面，真實地講述，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得交通安全重于泰山……

1、導(dǎo)入：

交通安全，一個永恒的話題;交通安全，一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動車以來，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代禮貌邁進(jìn)，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當(dāng)一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹?/p>

2、請看材料(顯示課件)

進(jìn)入新世紀(jì)以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

日前，經(jīng)公安交通管理部門專家分析，雖然當(dāng)前我區(qū)的交通安全形勢總的趨勢有所好轉(zhuǎn)，但仍然十分嚴(yán)峻。據(jù)統(tǒng)計，今年1--8月份，我區(qū)共發(fā)生道路交通事故11614起，死亡99人，受傷1513人，直接經(jīng)濟(jì)損失3181000元，涉及學(xué)生事故共有7起，造成1人死亡，7人受傷。

綜觀全國形勢，20_年全國中小學(xué)生共死亡4205人，平均每一天死亡就有12人，就是每三四天，全國就有1個班的孩子消失了!

3、請再看具體的、血淋淋的交通事故場面。(顯示課件)

4、交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請同學(xué)們講一講親身經(jīng)歷過或親人朋友遭遇過的交通事故，

(學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事)

5、談起交通事故，大家無不感到形勢嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余，請同學(xué)們說一說它帶給我們的啟示或想法。

(學(xué)生能夠各抒已見。)

6、同學(xué)們，應(yīng)對著這些觸目驚心的交通事故，你將會對人們(如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么

(學(xué)生思考并表述)

7、師小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源，安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。--期望每個同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則--接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。下頭我們把這些交給我們的主持人--王禹(男)和朱夢彤(女)

(二)學(xué)生主持，在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通法規(guī)

1、學(xué)生交流討論：我們生活中有哪些交通不安全隱患呢

(1)馬路上追逐打鬧

(2)跨越隔離墩

(3)在汽車間穿行

2、辨認(rèn)交通標(biāo)識。

(1)指揮燈信號

(2)人行橫道燈信號

(3)車道燈信號

3、自行車安全騎法

4、學(xué)校安全

安全事故實例

5、認(rèn)識交通標(biāo)志，交通標(biāo)語

6、請同學(xué)們談?wù)動^看后的感受。

7、祝福聲聲《一路平安》。

在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在教師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，教師，在期待著我們，完美的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們必須要把交通安全牢記心中!

讓我們齊唱《一路平安》。

交通安全班會主題班會教案 篇6

幼兒園交通安全主題班會教案一

活動目標(biāo)：

1、增強(qiáng)幼兒安全意識，認(rèn)識簡單交通標(biāo)志。

2、懂得在十字路口要看紅綠燈通過，過馬路要走人行橫道線。

3、認(rèn)識交通標(biāo)志：紅綠燈、人行橫道線。

4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

活動準(zhǔn)備：

vcd、安全教育光盤、汽車頭飾若干、紅綠燈圖卡、場地布置十字路口、邀請交通警察一名。

活動過程：

一、導(dǎo)入與討論：

1、教師頭戴汽車頭飾，模仿開汽車動作，伴隨《開汽車》音樂進(jìn)入活動室。

2、提出問題，請幼兒充分討論。

a、開汽車要遵守哪些交通規(guī)則?

b、小朋友你會過馬路嗎?過馬路時需要注意什么?

(先請幼兒分組討論，再分別請幼兒回答,鼓勵幼兒大膽說出自己的想法，啟發(fā)幼兒開闊思路充分表達(dá)。)

二、觀看：播放vcd觀看光盤《十字路口的安全》，了解在十字路口時正確的做法。

1、過馬路時要走在人行橫道線上，不能隨便穿過馬路。

2、在十字路口要看紅綠燈的指示，綠燈通行，紅燈等待，不能搶燈通過等。

三、探索：如果不遵守交通規(guī)則會怎么樣?

1、行人不遵守規(guī)則會被汽車撞倒受傷。

2、汽車不準(zhǔn)守交通規(guī)則會撞車，交通堵塞，汽車和行人無法通行等.

(教師要充分肯定幼兒的猜測和發(fā)言，鼓勵幼兒正確表達(dá)自己的意愿并適當(dāng)給予肯定)

3、請交通警察為小朋友講一講怎樣注意十字路口的安全。

四、游戲《十字路口》

方法：幼兒分成兩組，一組戴上汽車頭飾扮演汽車;另一組幼兒扮演行人;請交通警察在路口指揮交通，出示綠色燈標(biāo)志，汽車和行人通行。出示紅色燈標(biāo)志,汽車和行人停下等待。

游戲規(guī)則：教師對活動中遵守交通規(guī)則的幼兒要給予充分的肯定，對于不準(zhǔn)守規(guī)則的幼兒要及時糾正，強(qiáng)化交通規(guī)則意識。

繼續(xù)游戲：幼兒互換司機(jī)和行人角色，游戲繼續(xù)進(jìn)行。

活動拓展：請家長帶領(lǐng)幼兒到十字路口進(jìn)行觀察，了解交通規(guī)則。

幼兒園交通安全主題班會教案二

活動目標(biāo)：

1、嘗試了解各種不同的交通標(biāo)志圖，正確表達(dá)它們各自的作用。

2、體驗游戲的快樂，樂于遵守交通規(guī)則。

3、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

5、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。

活動準(zhǔn)備：

1、幼兒收集有關(guān)“交通標(biāo)志圖”的信息圖片。

2、立體的交通標(biāo)志(停車標(biāo)志、信號燈、左右轉(zhuǎn)彎標(biāo)志)。

3、自制信號燈(紅色八盞、綠色八盞)。

4、“十字路口”場景布置。

活動難點重點：

活動難點：解讀交通標(biāo)志圖。

活動重點：讓幼兒明白如何正確穿越“十字路口”。

活動過程：

1、“前些日子，老師請小朋友在馬路上仔細(xì)尋找各類交通標(biāo)志圖，并畫了下來，謝謝你們。今天，我們開展一個“交通標(biāo)志圖”的交流會，請小朋友把各自找到的標(biāo)志圖展示出來，并要用自己的語言完整講述，讓我們聽明白這個標(biāo)志圖所表達(dá)的含義。”

2、幼兒自由交流，展示標(biāo)志圖，表達(dá)具體含義。

3、教師引導(dǎo)孩子設(shè)想路段的情況，以生動的例子、形象的手勢，啟發(fā)孩子理解標(biāo)志圖的作用。如某幼兒出示“禁止鳴喇叭”這個標(biāo)志圖后，教師引發(fā)幼兒思考：

(1)這個路段旁可能有什么需要保持安靜的建筑設(shè)施?

(2)假如你聽到連續(xù)的喇叭聲，你會感覺如何?

(3)預(yù)設(shè)的答案：可能幼兒園的小朋友正在睡午覺;可能醫(yī)院里有病人需要休息;可能大哥哥大姐姐正在考試;

(4)小結(jié)：當(dāng)我們看到這個標(biāo)志，在走過這個地方時，絕對不能鳴喇叭，要保持安靜。

4、“現(xiàn)在，老師扮演交通警阿姨。你們想不想當(dāng)一個小記者來采訪我?”

5、教師引導(dǎo)孩子從交通警的職業(yè)情況、辛苦程度、交通手勢等不同角度進(jìn)行采訪。

6、具體了解民警在指揮交通時有什么手勢?這些手勢告訴我們哪些交通規(guī)則?(微笑立正表示對人尊重;右手掌往上，手心向外，體前平舉表示請停下;右手臂側(cè)舉，來回移動表示前行)

7、請幼兒學(xué)做民警阿姨指揮交通。

8、“在十字路口，設(shè)有明顯的交通標(biāo)志圖，叫什么名稱?”(信號燈，也叫紅綠燈)

9、游戲：過馬路要看燈幼兒分成信號燈、行人兩類角色，自由體驗生活。教師引導(dǎo)孩子正確做好信號燈的閃亮工作。(幼兒站在小椅子，手持紅、綠兩種燈作準(zhǔn)備狀。處于十字路口的八盞信號燈，要有規(guī)律地輪換跳動，為確保幼兒調(diào)換紅綠信號燈這一動作的整齊性，他們以倒數(shù)10——1的齊聲念讀為輔助手段，進(jìn)行合理操作)。

A、幼兒徒步行走在人行道上。

B、幼兒學(xué)做開汽車狀，穿梭于馬路上，面對交通標(biāo)志，正確識別，認(rèn)真開車，最后把車停靠在停車場，結(jié)束活動。

幼兒園交通安全主題班會教案三

活動目標(biāo)：

1、了解基本的交通規(guī)則，認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志，了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。

2、學(xué)習(xí)基本的指揮手勢，懂得手勢的意思。

3、在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識，提高自我安全防護(hù)能力。

活動準(zhǔn)備：

物質(zhì)：

1、制作介紹常見交通安全標(biāo)志的課件。

2、組織幼兒自帶小自行車、書包，自制方向盤。

3、將場地布置成馬路十字路口的樣子，停車場標(biāo)志、自行車標(biāo)志。

4、與交警聯(lián)系好，邀請前來講解。

5、音樂磁帶，多媒體設(shè)備(搜索flash動畫)。

心理：觀察馬路上的交通標(biāo)志。

活動過程：

一、導(dǎo)入

創(chuàng)設(shè)情景，引起幼兒的興趣。

師：小朋友你們看， 這里有斑馬線、欄桿，這里象什么地方?(馬路)我們就來看馬路上發(fā)生了什么事情?看誰看得最仔細(xì)。

二、展開

(一)觀看情景表演，引起幼兒思考(注意提醒：又發(fā)生了一件事情)(表演內(nèi)容：a、一名汽車司機(jī)車速較快，撞傷了橫穿馬路的小學(xué)生;b、一名行人看到交警不在，翻越欄桿橫過馬路。)問："剛才你看到了什么?""是什么原因造成了危險事情的發(fā)生?""你想對他們說什么?"小結(jié)：多么危險可怕的事情，為了我們的生命安全，我們一定要遵守交通規(guī)則。

(二)認(rèn)識信號燈標(biāo)識及幾種常見交通標(biāo)志

1、認(rèn)識信號燈，說說信號燈的作用。

師：在生活中，很多馬路上都有信號燈，信號燈有幾種顏色?它告訴我們什么?(紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等)

2、模擬游戲，體驗信號燈在交通中的作用。

師：我們來個做游戲，《遵守規(guī)則的小司機(jī)》。男孩扮演小司機(jī)，女孩扮演小學(xué)生，看信號過馬路。交換角色再次游戲。

小結(jié)：小司機(jī)們真遵守交通規(guī)則，相信平安一定會伴隨你們。

3、播放課件，認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志，了解交通標(biāo)志與人們生活的關(guān)系。

師：在車輛穿梭的馬路上，除了信號燈這個交通標(biāo)志外，還有很多交通標(biāo)志。今天劉老師就帶來了幾種，你們想看嗎?根據(jù)不同標(biāo)志，提問不同問題。 問：這是什么標(biāo)志?看到這個標(biāo)志，我們要怎么做?

歸納：

⑴ 指示標(biāo)志：在藍(lán)底色上畫著不同的白色圖案，是指示車輛和行人通行的，它們有一個共同的名字叫：指示標(biāo)志，就告訴人們可以做的事情。

⑵ 禁止標(biāo)志：在紅色圓圈里畫著不同畫面或符號，有一條明顯的紅斜線，是禁止車輛和行人通行的，它們共同的名字叫：禁止標(biāo)志。禁止標(biāo)志就告訴人們不能做的事情。

⑶ 警示標(biāo)志：在黃色三角形里畫著不同的畫面，用來提示人們對某些不安全因素要高度注意，這叫警示標(biāo)志，警示標(biāo)志就告訴人們此處危險要注意，要遠(yuǎn)離。

⑷ 出示三種標(biāo)志，進(jìn)行歸納總結(jié)。師：小朋友今天我們認(rèn)識了常見的三種交通標(biāo)志，藍(lán)色白圖案的標(biāo)志叫(指示標(biāo)志)，紅色圓圈內(nèi)畫有不同圖案，還有一條紅斜線的標(biāo)志叫(禁止標(biāo)志)，黃色三角形內(nèi)畫不同圖案的標(biāo)志叫(警示標(biāo)志)。

小結(jié)：小朋友記得真準(zhǔn)確，老師獎勵你們看一段動畫片，動畫片里有交通標(biāo)志，看誰先說出來。

幼兒園交通安全主題班會教案四

一、活動目標(biāo)：

(一)了解一些常用的交通規(guī)則，懂得不遵守交通法則會給自己、家人、他人和公眾帶來傷害。

(二)認(rèn)識常用的交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的圖標(biāo)和意義。

(三)培養(yǎng)幼兒觀察、體驗、感悟社會、服務(wù)社會的能力和合作學(xué)習(xí)的能力，樹立自覺遵守交通法規(guī)的意識，注重安全，平安上學(xué)和回家。

二、活動準(zhǔn)備：

PPT、視頻

三、活動過程：

(一)導(dǎo)入

1.放映視頻，學(xué)生討論，談一談看過之后的感想。

2.教師提問：在你外出或回家時，父母常叮囑你的是哪句話?

3.利用圖片資源，教授本課交通注意事項。(多媒體顯示交通圖)

(二)新授

事項一：上學(xué)放學(xué)，靠路邊走，不要橫隊并行走，嚴(yán)禁路邊游戲。

1.觀看早上學(xué)?；蛴變簣@因違章造成的亂停亂放現(xiàn)象。

2.教師提問：通過觀察，在你們生活中，有這樣的情況嗎?

3.幼兒踴躍發(fā)言。

4.教師總結(jié)：是的，所以我們每天上學(xué)放學(xué)的時候，一定要靠路邊走，不要橫隊并排行走，嚴(yán)禁路邊做游戲。

事項二：道路車流潮水般,先左看,再右看，左右無車再向前。

1.放映一段繁忙的交通車流錄

2.這樣的情景，我們經(jīng)常會在街上看到。當(dāng)碰上如此繁忙的交通，我們想過馬路，該怎樣呢?

3.幼兒討論后回答。

4.教師小結(jié)：應(yīng)該先看左邊，因為在我們國家車輛靠右行的。然后在看右邊，左右無車方可通行。當(dāng)然了，要走斑馬線。但是在走斑馬線時，切記：有車輛要揮手示意。

事項三：在道路進(jìn)行施工封閉或阻塞時，應(yīng)注意看好改道標(biāo)志或替代路線，留意各種車輛。教師利用課件出示相關(guān)的交通標(biāo)志，讓幼兒認(rèn)識。

1.教師放錄像片，讓幼兒看一段擁擠的上車情況。

2.幼兒根據(jù)錄像，提出自己的意見。

三、總結(jié)

今天真是收獲不少，既學(xué)到了很多交通知識，還豐富了課外知識。小朋友，從家里到學(xué)校，我們要牢記行走路線，熟悉道路交通狀況和可能碰到的危險，嚴(yán)格遵守今天學(xué)的交通規(guī)則，避免不安全的行為發(fā)生。

幼兒園交通安全主題班會教案五

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒了解一些基本的道路安全知識。

2、在觀察討論的活動中掌握遵守交通規(guī)則的具體行為方式，提高交通安全意識。

3、在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，提高自我安全防護(hù)能力。

活動準(zhǔn)備：

幼兒交通安全宣傳片《上學(xué)路上》;交通安全標(biāo)志圖片，信號燈卡片;布置場地：路口、人行橫道。

活動過程：

1、歌曲導(dǎo)入(1)音頻：《兔子的尾巴》

(2)組織幼兒討論老師：為什么兔子的尾巴會變短?

幼兒：因為她跳護(hù)欄，橫穿馬路，尾巴被壓斷。

老師小結(jié)：兔子太調(diào)皮，不遵守交通規(guī)則，導(dǎo)致被車壓斷了尾巴，這樣太危險了。

老師：如果你是小兔子，你會怎么過馬路?

幼兒：過馬路要聽家長的話;要看馬路上有沒有車輛;要看清紅綠燈再過去。

老師小結(jié)：過十字路口要看紅綠燈。紅燈停，綠燈行，不管什么情況我們都要遵守交通規(guī)則，不能在馬路上追逐、玩耍，不亂闖紅綠燈，要不然我們受傷了，爸爸媽媽會很難過的。

2、看圖片，進(jìn)一步了解遵守交通規(guī)則的重要性：

(1)老師：小朋友真了不起，都知道過馬路要看紅綠燈，知道紅燈停，綠燈行，那你們在路上還要遵守哪些交通規(guī)則呢?如果不遵守這些交通規(guī)則會怎么樣呢?讓我們一起來看看吧!

(2)播放圖片，讓幼兒討論、回答。

老師小結(jié)：小朋友們你們真棒，說的又對又快。圖中有一些人的行為不對，比如：在大街小巷里踢足球、在較窄的馬路上行走，坐車時把頭伸出窗外。小朋友都知道了不遵守交通規(guī)則的危害性，都知道要好好保護(hù)自己了。

3、觀看交通安全宣傳片《上學(xué)路上》

師：小朋友們認(rèn)識了這么多交通安全標(biāo)志，老師獎勵你們看一段動畫片《上學(xué)路上》，動畫片里的小朋友有的做得對，有的做得不對，我們可要看仔細(xì)喲!(觀看交通安全宣傳片《上學(xué)路上》)師小結(jié)：無論是上學(xué)還是放學(xué)路上一定要牽著爸爸媽媽的手過馬路，特別是放學(xué)，一定要牽著爸爸媽媽的手離開幼兒園。

4、情景模擬游戲過馬路部分幼兒騎小車，部分幼兒當(dāng)行人過馬路，路途中要注意交通信號和標(biāo)志，遵守交通規(guī)則。(提醒小朋友不要犯動畫片里出現(xiàn)的錯誤)小結(jié)：今天我們小朋友學(xué)到了很多交通安全知識，大家表現(xiàn)得很出色。以后過馬路的時候一定要遵守交通規(guī)則。

幼兒園交通安全主題班會教案六

活動目標(biāo)：

1、培養(yǎng)合作意識和競爭意識。

2、培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的習(xí)慣，提高自我保護(hù)意識。

3、通過活動提高幼兒的蹦跳能力和動手操作能力。

4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動準(zhǔn)備：

各種交通標(biāo)志、畫有標(biāo)志或無標(biāo)志的拼板若干、立體骰子若干、帶有交通標(biāo)志的禮物若干、磁帶、錄音機(jī)、有交通標(biāo)志的牌子

活動過程：

一、隨音樂跳兔子舞進(jìn)入活動場地。

二、你才我翻

“小朋友，你們知道哪些交通標(biāo)志啊?你們所說的可能會在后面的黑板上哦!”

三、出示各種交通標(biāo)志，引起興趣。

1、出示紅燈標(biāo)志，提問：

“小朋友你們看這是什么標(biāo)志呀?”(紅燈)“它代表什么意思呀?”

2、出示綠燈標(biāo)志，提問：

“小朋友這又是什么標(biāo)志呀?”(綠燈)“那它又代表什么意思呀?”

討論：為什么要有紅綠燈呢?

3、出示畫有“交通事故”的圖標(biāo)，提問：

“請問這張圖標(biāo)告訴我們發(fā)生了什么事?那要如何避免發(fā)生交通事故呢?”

4、出示畫有“閃電”的圖標(biāo)，提問：

“那么這個圖標(biāo)用告訴了我們什么呢?”

四、進(jìn)行拼圖活動，為游戲做準(zhǔn)備。

“小朋友，你們看這里有很多標(biāo)有‘紅燈’、‘交通事故’的標(biāo)志，還有一個骰子和兩個代表出口和入口的箭頭，讓我們把他們拼起來通向中間的幼兒園，我們四人一組趕快來試試吧!”

五、和幼兒共同商討游戲規(guī)則并用圖標(biāo)的方式進(jìn)行表示，讓幼兒知道每個標(biāo)志的意義，并為幼兒示范游戲一遍。

“我們通向幼兒園的路都拼好了，那我們就可以來玩〈〈爭分奪秒〉〉的游戲了。那游戲總要有個規(guī)則，那你們想想該怎么定規(guī)則呢?”(按幼兒所定的規(guī)則在圖標(biāo)旁邊進(jìn)行表示，以便提醒幼兒遵守游戲規(guī)則)。

教師示范游戲一遍，幫助幼兒掌握游戲規(guī)則。

“游戲規(guī)則都定好了，玩起來一定很有意思，我先來試一試，你們可要給我加油哦!”

六、幼兒進(jìn)行游戲，教師進(jìn)行指導(dǎo)并維持秩序并提醒幼兒遵守游戲規(guī)則。

交通安全班會主題班會教案 篇7

班會目的：

通過本次班會活動，讓學(xué)生接受一次生動活潑的交通安全教育，通過逼真的畫面，翔實的數(shù)據(jù)，真實地講述，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得交通安全重于泰山。

活動準(zhǔn)備：

1、黑板上書寫“交通安全在我心中”幾個美術(shù)字。

2、確定男女主持各一人。

3、準(zhǔn)備好15道測試交通規(guī)則的題目。

4、確定四位學(xué)生排練小品《人民的好警察》。

5、學(xué)生在班會課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊》。

6、準(zhǔn)備好相關(guān)課件。

7、確定六人快板排練

活動過程:

1、導(dǎo)入：

交通安全，一個永恒的話題；交通安全，一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動車以來，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當(dāng)一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹?

2、請看材料；

3、同學(xué)們，面對著這些觸目驚心的交通事故，你將會交通管理部門等等)說些什么?對人們(如司機(jī)、行人、親人(學(xué)生思考并表述)）

4、師小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！

追根溯源，安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因?！Ｍ總€同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則——接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。

交通安全班會主題班會教案 篇8

(一)、談話引入：

主持人：同學(xué)們，今日我們班舉行一個關(guān)于交通安全的主題班會。人的生命僅有一次，我們要珍愛生命?？墒怯械娜藚s視為兒戲。在生活中我們應(yīng)時時刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今日我們就來談?wù)劷煌ò踩?。首先請大家欣賞一段小品《肇禍》

(二)、小品表演：小品設(shè)計方案：主要講述一個肇事司機(jī)逃逸的事件表演中故意設(shè)計一些錯誤，比如打電話報警110，不是119;又比如打電話報警的人應(yīng)當(dāng)首先告訴警察出事的具體地點，而不是簡單地說：“你們快來，這兒有人被撞了!”，比如說遇到受傷的人不要隨便移動位置等等。在小品結(jié)束后向?qū)W生提出。讓學(xué)生更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識，印象深刻。

(三)、主持人：感激以上同學(xué)的精彩表演，下頭我們進(jìn)入交通知識競賽。我們實行搶答方式，每答對1題得1分，答錯不扣分。

A.必答題：

1.什么燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛、行人通行(綠燈)

2.雨天騎車能夠打傘嗎(不能夠)

3.過馬路必須走什么(人行橫道)

4.能夠在馬路上學(xué)騎自行車嗎(不能夠)

5.放學(xué)路上，小名騎著自行車表演雙手脫把的車技，同學(xué)們羨慕他，你認(rèn)為對不對為什么(不對，很危險)

6.行車時可不能夠與駕駛員談話(不行)

7.醉酒的人準(zhǔn)不準(zhǔn)駕駛車輛(不準(zhǔn))

8.小學(xué)生能不能在馬路、公路、鐵路和碼頭玩耍、奔跑、打鬧(不能)

金：首先恭喜每個小隊精彩而流利的回答，下頭的題目是選擇題，先請各小隊代表進(jìn)行抽簽。答對一題得一面小紅旗，答錯扣一面小紅旗。請其他同學(xué)配合一下，不要把答案說出來，多謝!

B.選擇題：

1、幾歲以下兒童不準(zhǔn)騎車上路：

A、11歲以下兒童B、12歲以下兒童

2、乘車時較為安全的行為

A、上車時爭先恐后B、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外

3、過馬路時我們應(yīng)當(dāng)：

A、直接穿行B、走斑馬線

4、過馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時要靠哪邊走

A、右側(cè)路邊行走B、左側(cè)路邊行走C、隨心所欲地走

5.過馬路時，我們要看好紅綠燈：

A、紅燈行B、綠燈行

6.媽媽騎電動車帶你，應(yīng)當(dāng)在哪個車道行駛：

A、非機(jī)動車道B、機(jī)動車道

7.假如奶奶在馬路的對面叫你，你應(yīng)當(dāng)怎樣做：

A、穿越護(hù)欄過去B、繞到人行橫道上再過去

8.綠燈還剩2秒時，應(yīng)當(dāng)怎樣做：

A、等下一個綠燈再過馬路B、趕緊沖過馬路

(四)、觀看多媒體《交通事故》。幫忙學(xué)生更好的明白生命的寶貴。

(五)、現(xiàn)場交通警察叔叔講話：首先祝賀大家，今日的主題隊會開得很成功，也很有意義。春風(fēng)中盛開的花朵在訴說生命的歡樂，遠(yuǎn)去的歲月告訴我要安全的生活，生命是春花秋月的愛，生命是干古不老的歌，悲歡離合喜怒哀樂匯成人生長河，風(fēng)霜雪雨，笑語歡歌，奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命，讓我們相擁珍重生命。人的生命是可貴的，失去了就永遠(yuǎn)也不會再來，所以要珍愛生命就要遵紀(jì)守法。讓我們時時刻刻注意安全，爭當(dāng)交通安全小衛(wèi)士。讓我們共同攜手，安全伴我們健康成長!

最終主持人總結(jié)本課主題，在這次主題班會之后，期望同學(xué)們時刻牢記：交通安全，生命之友。

交通安全班會主題班會教案 篇9

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、透過對學(xué)生行路、騎車、乘車等交通安全知識的了解，提高學(xué)生的交通安全意識。

2、透過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，構(gòu)成自護(hù)、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。

二、教學(xué)資料：行路的安全、乘汽車的安全

三、教學(xué)過程：

1、導(dǎo)入：同學(xué)們，祖國給了我們這么好的環(huán)境，讓我們在如此秀麗的校園里學(xué)習(xí)成長，我們肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任，也承載著父母的牽掛與期望。我們是祖國的花朵，秀麗但卻脆弱，在我們身邊，經(jīng)常能夠聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。為了避免這些，這天我們舉行一次“交通安全伴我行”活動

2、事例：列舉交通安全事故交通安全：

交通安全，一個永恒的話題;交通安全，一個關(guān)系家庭幸福的話題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動車以來，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代禮貌邁進(jìn)，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當(dāng)一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹?我國每年因各類事故死亡人數(shù)約10萬人，道路交通事故死亡人數(shù)占60%以上。我國的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位，平均每一天有280多人死于車禍。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的10%左右。

道路交通是一個世界性的社會問題，它已成為國際社會的一大公害。據(jù)統(tǒng)計，20世紀(jì)以來，因交通事故死亡的人數(shù)到達(dá)2235萬人，這個數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。許多名人也葬身于車禍之中，如美國的巴頓將軍，英國的王妃戴安娜等等。

請同學(xué)們講一講：你見過的或親身經(jīng)歷過的或親人朋友遭遇過的交通事故、(先和小組內(nèi)的同學(xué)說一說，再跟全班同學(xué)講一講)

同學(xué)們，應(yīng)對著這些觸目驚心的交通事故，讓我們感受到生命如此秀麗，又是如此脆弱，我們必須要愛惜生命提高交通安全意識，將這些慘痛教訓(xùn)銘記心間。

3、學(xué)習(xí)：交通法規(guī)。

這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源，安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。――期望每個同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則――接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。

1、認(rèn)識交通標(biāo)志

你能說出下列交通圖標(biāo)的含義嗎?

2、我來選

(1)、遇到交通事故，你要打的報警電話是()

A、120B、122

C、110D、119

(2)、我國的道路通行原則是()

A、右側(cè)通行原則

B、左側(cè)通行原則

C、中間通行原則

(3)、有人突然患病或受傷時，就應(yīng)打(電話求助

A、120B、122C、110D、119

(4)、經(jīng)過一個有信號燈的鐵道路口時，就應(yīng)()

A、直接從鐵路上穿過去

B、看看左右沒有火車就快速走過去

C、在準(zhǔn)許透過的信號燈亮?xí)r透過

(5)、少年兒童()周歲以上能夠騎自行車上街

A、8B、12C、14D、16

(6)、每年的中小學(xué)生安全教育日是()

A、每年3月的最后一個星期一

B、每年3月的最后一個星期五

C、每年6月的最后一個星期一

(7)、步行或騎自行車不得進(jìn)入以下道路()

A、城市快車道B、高速公路C、封閉的機(jī)動車道

(8)、如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你就應(yīng)及時()

A、記下車牌號

B、告訴老師或家長

C、不需要做任何事

D、打交通事故或急救電話

(三)列舉不良交通行為(小組討論，全班交流)

1、馬路上追逐打鬧

2、跨越隔離墩

3、不滿12周歲騎自行車

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險

5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，既妨礙交通，又不安全。

6、在較窄的街區(qū)馬路上行走，必須要靠右邊走，不要幾個小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。

7、騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不禮貌，互相擠道，也容易摔跤或撞人。

8、在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的。

9、隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。

10、當(dāng)走路只顧著談天說地，沒有留意地面的狀況時，很容易發(fā)生意外坐車時，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。

(四)主要交通安全常識：

騎自行車九不準(zhǔn)

1、不在機(jī)動車道內(nèi)騎自行車、2、自行車不逆向行駛、3、騎自行車時不帶人、

4、騎自行車不闖紅燈、5、騎自行車不撐傘、6、騎自行車不攀扶其它車輛、

7、騎自行車不雙手離把、8、未滿12周歲不騎車上路、9、騎自行車不突然強(qiáng)行猛拐

交通安全五不坐：

1、不坐超載的機(jī)動車。

2、不坐無牌無證、報廢的機(jī)動車。

3、不坐非法營運機(jī)動車。

4、不坐未經(jīng)檢驗合格的機(jī)動車。

5、不坐貨運車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機(jī)。

交通安全五不準(zhǔn)：

1、不準(zhǔn)無證駕駛機(jī)動車。

2、不準(zhǔn)闖紅燈。

3、不準(zhǔn)在公路上扶身并行，相互追逐、曲折競駛或突然猛拐。

4、不準(zhǔn)翻越護(hù)欄。

5、不準(zhǔn)在公路上玩耍。

(五)教師小結(jié)

在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期盼著我們，完美的明天在期盼著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們必須要把交通安全牢記心中!

交通安全班會主題班會教案 篇10

中班交通安全主題班會教案一

活動目標(biāo)：

1、認(rèn)識紅、黃、綠色，了解基本的交通規(guī)則，知道遵守交通規(guī)則的重要性。

2、通過參與情境游戲活動，理解紅綠燈的作用。

3、樹立遵守社會公共規(guī)則的好品質(zhì)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。

4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

5、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。

活動準(zhǔn)備：

布置情境化場景，紅綠信號燈。

活動過程：

一、觀看兒歌《紅綠燈》

二、通過提問的方式，幫助幼兒了解紅綠燈的作用。

(1)教師：馬路上有什么?有哪些顏色?紅綠燈有什么用處。

小朋友們，兒歌看完啦，老師現(xiàn)在有幾個問題想問你們，在剛才的那段視頻里呀你們看到的馬路上都有什么?有那些顏色?你們覺得紅綠燈都有什么用處呢?

(2)教師：汽車在中間的快車道上行使，馬路上的汽車是怎樣過馬路的?

那你們看到剛才那些小汽車都是在哪兒行駛的么?小汽車又是怎樣過馬路的?發(fā)生了些什么?

三、啟發(fā)幼兒探討馬路上的交通規(guī)則。

教師：自行車應(yīng)該在什么道上行使?自行車應(yīng)該怎樣過馬路?自行車該遵守哪些交通規(guī)則呢?

小朋友們剛才觀察的都很仔細(xì)，說的也很對。那老師還想問一問，在我們的生活當(dāng)中自行車應(yīng)該在什么道上行駛?自行車應(yīng)該怎樣過馬路?自行車又應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則?那行人呢?

四、帶幼兒到布置好的游戲情景中，配班教師裝扮成交通警察，并做指揮交通狀。

教師：這是誰?他在做什么?他是在怎么站的?他是怎么指揮交通的?

小朋友們，現(xiàn)在我們來看一看，站在馬路中間的他是誰?他站在了哪里?他是怎么指揮交通的?

好啦，小朋友們說的特別好，那老師就要獎勵一下小朋友啦，老師請小朋友和老師一起來做個游戲。老師現(xiàn)在說一下游戲的玩法，我們先要穿過馬路去停車場(走人行橫道線，看紅綠燈)，到了停車場，每位小司機(jī)開一輛車。然后將你們的小汽車開回來。(開出停車場時提醒幼兒要看一看，聽一聽有沒有其他車輛開過來。提醒幼兒開車時要注意紅綠信號燈，并根據(jù)信號動作。)

中班交通安全主題班會教案二

活動目標(biāo)：

1、初步了解并掌握在上車時、乘車過程中及下車時的安全常識。

2、教育幼兒要注意安全，樹立自我保護(hù)意識。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動準(zhǔn)備：

1、用小椅子搭建一個公共汽車的場景，方向盤一個。

2、教學(xué)圖片。

活動過程：

一、激發(fā)幼兒興趣，組織幼兒討論乘車時應(yīng)該注意什么。

1.老師要帶小朋友們?nèi)_地方秋游。乘什么車去呢?乘車時應(yīng)注意些什么呢?

老師根據(jù)幼兒的討論內(nèi)容，請幼兒找到相應(yīng)的操作卡片，讓幼兒分析原因，知道怎樣做是對的。

2.你們是怎樣和爸爸媽媽一起乘車的呢?

3.小結(jié)。

我們乘車時，首先要依次排隊上下車，不能擁擠;上車后找到座位坐穩(wěn)或用手抓住扶手站穩(wěn);乘車時不能哄鬧，不能將頭、手伸出窗外;在車上不能吃帶殼、核、小顆粒的或棒狀食品;車停穩(wěn)后才可以依次下車。

二、組織幼兒在設(shè)置的汽車情境中游戲，鞏固幼兒的安全乘車常識。

1.教師與幼兒共同討論游戲規(guī)則。

2.將幼兒扮演乘客和安全檢查員進(jìn)行游戲。

中班交通安全主題班會教案三

活動分析：

大班年齡階段的幼兒，具有活潑好動、好奇、模仿力強(qiáng)等特點，是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù)，但稍有不慎，就會嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。大班幼兒即將升入小學(xué)，獨自穿越馬路、獨自活動的機(jī)會增多了，孩子們雖然對交通安全方面的知識略知一二，但對其危害程度了解不夠。通過此次活動，幼兒了解了交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系，初步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識，提高了自我安全防護(hù)能力。

活動目標(biāo)：

1、了解基本的交通規(guī)則，認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志，了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。

2、學(xué)習(xí)基本的指揮手勢，懂得手勢的意思。

3、在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識，提高自我安全防護(hù)能力。

活動準(zhǔn)備：

物質(zhì)：

1、制作介紹常見交通安全標(biāo)志的課件。

2、組織幼兒自帶小自行車、書包，自制方向盤。

3、將場地布置成馬路十字路口的樣子，停車場標(biāo)志、自行車標(biāo)志。

4、與交警聯(lián)系好，邀請前來講解。

5、音樂磁帶，多媒體設(shè)備(搜索flash動畫)。

心理：觀察馬路上的交通標(biāo)志。

活動過程：

一、導(dǎo)入

創(chuàng)設(shè)情景，引起幼兒的興趣。

師：小朋友你們看，這里有斑馬線、欄桿，這里象什么地方?(馬路)我們就來看馬路上發(fā)生了什么事情?看誰看得最仔細(xì)。

二、展開

(一)觀看情景表演，引起幼兒思考

(注意提醒：又發(fā)生了一件事情)(表演內(nèi)容：A、一名汽車司機(jī)車速較快，撞傷了橫穿馬路的小學(xué)生;B、一名行人看到交警不在，翻越欄桿橫過馬路。)

問：“剛才你看到了什么?”“是什么原因造成了危險事情的發(fā)生?”“你想對他們說什么?”

小結(jié)：多么危險可怕的事情，為了我們的生命安全，我們一定要遵守交通規(guī)則。

(二)認(rèn)識信號燈標(biāo)識及幾種常見交通標(biāo)志

1、認(rèn)識信號燈，說說信號燈的作用。

師：在生活中，很多馬路上都有信號燈，信號燈有幾種顏色?它告訴我們什么?(紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等)

2、模擬游戲，體驗信號燈在交通中的作用。

師：我們來個做游戲，《遵守規(guī)則的小司機(jī)》。男孩扮演小司機(jī)，女孩扮演小學(xué)生，看信號過馬路。交換角色再次游戲。

小結(jié)：小司機(jī)們真遵守交通規(guī)則，相信平安一定會伴隨你們。

3、播放課件，認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志，了解交通標(biāo)志與人們生活的關(guān)系。

師：在車輛穿梭的馬路上，除了信號燈這個交通標(biāo)志外，還有很多交通標(biāo)志。今天劉老師就帶來了幾種，你們想看嗎?根據(jù)不同標(biāo)志，提問不同問題。問：這是什么標(biāo)志?看到這個標(biāo)志，我們要怎么做?

歸納：

⑴指示標(biāo)志：在藍(lán)底色上畫著不同的白色圖案，是指示車輛和行人通行的，它們有一個共同的名字叫：指示標(biāo)志，就告訴人們可以做的事情。

⑵禁止標(biāo)志：在紅色圓圈里畫著不同畫面或符號，有一條明顯的紅斜線，是禁止車輛和行人通行的，它們共同的名字叫：禁止標(biāo)志。禁止標(biāo)志就告訴人們不能做的事情。

⑶警示標(biāo)志：在黃色三角形里畫著不同的畫面，用來提示人們對某些不安全因素要高度注意，這叫警示標(biāo)志，警示標(biāo)志就告訴人們此處危險要注意，要遠(yuǎn)離。

⑷出示三種標(biāo)志，進(jìn)行歸納總結(jié)。師：小朋友今天我們認(rèn)識了常見的三種交通標(biāo)志，藍(lán)色白圖案的標(biāo)志叫(指示標(biāo)志)，紅色圓圈內(nèi)畫有不同圖案，還有一條紅斜線的標(biāo)志叫(禁止標(biāo)志)，黃色三角形內(nèi)畫不同圖案的標(biāo)志叫(警示標(biāo)志)。

小結(jié)：小朋友記得真準(zhǔn)確，老師獎勵你們看一段動畫片，動畫片里有交通標(biāo)志，看誰先說出來。

4、播放flash動畫，鞏固對標(biāo)志的掌握，有獎?chuàng)尨稹?/p>

播放畫面，幼兒觀察，以最先答對的幼兒為勝，并獎勵小粘貼。

(三)學(xué)習(xí)指揮手勢，現(xiàn)場指揮

1、師：剛才我們認(rèn)識的交通標(biāo)志對維護(hù)交通安全起著重要的作用。車輛順利通行，人們的生命安全，更離不開交通警察。今天，我們就邀請來了女子中隊的交警阿姨，讓我們歡迎阿姨的到來。

2、警察：孩子們，剛才你們已經(jīng)知道了十字路口的交通規(guī)則，認(rèn)識了不同的交通標(biāo)志，現(xiàn)在，阿姨給你們做幾個常見的指揮手勢(直行手勢、停止手勢、左轉(zhuǎn)彎手勢、右轉(zhuǎn)彎手勢)。大家說說是什么意思?有信心學(xué)習(xí)嗎?警察做指揮動作，幼兒猜意思。

3、游戲“學(xué)做小交警”，學(xué)做交通指揮手勢。

(四)游戲：“交通安全伴我行”

師：孩子們交警阿姨看到你們這么聰明，想和我們一起做游戲，你們高興嗎?我們就請交警阿姨作我們的現(xiàn)場指揮，幼兒根據(jù)自己的意愿選擇不同道具，扮演不同角色，交警站在十字路口，進(jìn)行現(xiàn)場指揮，在音樂伴奏下，展開游戲，提醒幼兒遵守交通規(guī)則，觀看指揮手勢進(jìn)行行駛。

三、結(jié)束

集合隊伍，講評情況：

交警：“孩子們，今天你們學(xué)到了很多交通安全知識，都表現(xiàn)得非常出色，老師和阿姨都覺得你們可以成為交通小衛(wèi)士”。

老師：“希望你們能像阿姨那樣自覺維護(hù)交通安全，讓更多的孩子高高興興上學(xué)，平平安安回家”。組織幼兒歡送交警阿姨，自然結(jié)束!

中班交通安全主題班會教案四

活動目標(biāo)：1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識，知道紅燈停，綠燈行的道理。

2、知道過馬路時要注意自己的安全，讓幼兒知道不走斑馬線的危險性。

3、讓幼兒學(xué)會念兒歌，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語言表達(dá)能力。

活動準(zhǔn)備：1、圖片紅綠燈、斑馬線

2、兒歌《交通燈》

活動過程：1、手指游戲，穩(wěn)定幼兒情緒。

“小朋友們伸出小手，跟叔叔一起玩?zhèn)€手指游戲好不好?”

2、談話，引入主題。

“小朋友們知道怎樣過馬路嗎?過馬路時應(yīng)該注意些什么?”

(幼兒討論)

3、出示圖片，提高幼兒興趣。

“我們中三班小朋友太乖了，叔叔讓你們看以些圖片好不好?想不想看?小朋友們把小眼睛閉上，叔叔把小圖片請出來，3,2,1，好了，睜開小眼睛?！?/p>

“這是什么呀?(紅綠燈)小朋友們見過嗎?小朋友們跟爸爸媽媽上街的時候有沒有見過?”(幼兒討論)

4、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識紅綠燈

“中三班小朋友真棒，叔叔來告訴小朋友，這個是紅綠燈，小朋友們跟爸爸媽媽上街時候可以看一看，馬路上的十字路口就有了?！?/p>

5、引導(dǎo)幼兒討論

“我們中三班小朋友那么聰明，那么，你們知道要怎樣看紅綠燈嗎?”(幼兒討論)

6、講解怎樣安全過馬路

“小朋友說街上車多不多?危不危險?所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。那小朋友們要張開小嘴巴跟叔叔學(xué)了好不好?！?/p>

“紅燈停(出示圖片紅燈)，綠燈行(出示圖片綠燈)?！?反復(fù)教幼兒三遍)

7、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識斑馬線

“小朋友們看，這又是什么呀?你們有沒有見過”(同上，介紹紅綠燈時一樣)

“小朋友們張開小嘴巴跟叔叔念，過馬路要走斑馬線”

8、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌

“今天中三班小朋友表現(xiàn)太棒了，叔叔來你們一首兒歌好不好?每個小朋友都要張開小嘴巴跟叔叔讀了，叔叔來一下，看哪個小朋友的聲音聽，等一下我們就送小星星給它?！?/p>

9、帶幼兒讀兒歌(引導(dǎo)幼兒讀第一遍，鼓勵幼兒讀第二遍，表揚幼兒讀得棒，提到幼兒興趣，讀第三遍。)10、延伸

“小朋友跟爸爸媽媽上街時候還要注意些什么呀?”

(做公車時先下后上，上街時要拉好爸爸媽媽的手，不能攀爬街上的護(hù)欄等等)

11、請小朋友跟圖片紅綠燈說再見，活動結(jié)束。

附:

兒歌

交通燈，會說話

黃燈說，請注意

紅燈說，快停下

綠燈說，請走吧

牢記他們說的話

按照紅黃綠行動

做個文明好娃娃。

手指游戲

一個手指一個手指，變成大山

兩個手指兩個手指，變成剪刀

三個手指三個手指，變成水母

四個手指四個手指，變成胡須

五個手指五個手指，變成海鷗，飛走了。

中班交通安全主題班會教案五

活動目標(biāo)

1.讓幼兒初步懂得遵守交通安全的重要性，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

2.讓幼兒認(rèn)識交通安全標(biāo)志，培養(yǎng)一定的自我保護(hù)意識和能力。

3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

5.加強(qiáng)幼兒的安全意識。

活動準(zhǔn)備

1、事先在戶外布置馬路場景：人行道，斑馬線、紅綠燈，十字路口，天橋。

2、兒童自行車兩輛、騎車方向盤四個、各種交通安全標(biāo)志，小貼紙。

3、多媒體課件：(1)兔寶寶離開媽媽跑到馬路上去玩，差點被車撞到。(2)兔寶寶不看紅綠燈，想沖到馬路對面去，被媽媽給拉住了。媽媽帶著兔寶寶等綠燈時從斑馬線過過路了。

活動過程

一、教師帶領(lǐng)幼兒去兒童樂園玩，激發(fā)孩子的興趣。

師問：“小朋友們，今天老師要帶你們?nèi)和瘶穲@玩，你們開心嗎?我們一起出發(fā)吧!”

場景一：老師帶領(lǐng)幼兒走到人行道和車行道前。

師問：(1)“小朋友們，我們應(yīng)該走哪一種路呀?”

(2)“為什么要走這條路呢?”

請幼兒自由觀察，討論，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人行道和車行道的安全標(biāo)志圖。

師：我們應(yīng)該注意什么?(靠右邊走，不能邊走邊玩，特別是不能到車行道上玩。)

場景二：繼續(xù)帶領(lǐng)幼兒走到十字路口。

師問：“小朋友們，我們要過馬路了，應(yīng)該怎么走?”“這個路像什么呀?它有什么名字的?”“紅綠燈是干嘛的呀?”

通過老師提問，幼兒觀察，學(xué)習(xí)認(rèn)識斑馬線和紅綠燈的作用，知道“過馬路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行，黃燈要減速”。

場景三：帶幼兒繼續(xù)走到天橋。

師問：“小朋友們，這是什么?”“那我們應(yīng)該怎么走呢?”

通過老師的提問，幼兒自由討論回答，教師小結(jié)：“走天橋就像走幼兒園的樓梯，要靠右邊一個跟著一個走，不能推也不能擠。”

順利到達(dá)兒童樂園之后，老師和小朋友一起圍成一個圈，老師出示剛剛認(rèn)識的交通安全標(biāo)志，請幼兒進(jìn)行搶答，看看誰最能干!老師獎勵小貼紙對回答問題的幼兒進(jìn)行鼓勵。

二、幼兒觀看課件。

1、組織觀看課件(一)。

兔奶奶生病了，兔媽媽帶兔寶寶去看望她。半路上，兔媽媽到水果店給奶奶買水果，兔寶寶就跑到了馬路上。她看到花叢中有一只漂亮的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飛到了馬路中央，兔寶寶就一路追過去，差點被車撞上。

師問：(1)“小朋友們，這個動畫片中有誰呀?”

(2)“她們發(fā)生了什么事呢?”

(3)“兔寶寶為什么不能這樣做?”

(4)“小朋友，如果你是兔寶寶，你會怎樣做呢?”

請幼兒自由回答，讓幼兒發(fā)揮他們的想象力，要求幼兒語言流暢，完整。綜合幼兒的回答，教師小結(jié)：“小朋友們，兔寶寶這樣太危險了，不管什么情況我們都不能在馬路上玩”。

2、組織幼兒觀看課件(二)。

兔媽媽和兔寶寶繼續(xù)往前走。奶奶家就在馬路對面，兔寶寶興奮地想沖過馬路見奶奶，可是被兔媽媽一把拉住了。兔媽媽帶著兔寶寶走到斑馬線前，等綠燈亮?xí)r再穿過馬路去奶奶家。

(1)“小朋友們，兔寶寶又發(fā)生了什么事呀?”

(2)“媽媽是怎樣做的?”

(3)“后來兔寶寶和兔媽媽怎樣過馬路的呢?”

請幼兒通過觀察畫面自由回答，教師提出問題：“兔寶寶在路上遇到了一些危險，你們知道怎樣才能避免那樣的危險嗎?”請幼兒根據(jù)經(jīng)驗自由回答，教師進(jìn)行小結(jié)。

三、模仿游戲，體驗生活。

“小朋友們，我們一起來玩過馬路的游戲吧?記得哦，一定要遵守交通規(guī)則!”老師請小朋友們自由扮演各種角色，有扮演行人，有騎自行車的人，有開汽車的人，老師拿著紅綠燈，請幼兒在紅綠燈的指示下過馬路游戲，鼓勵幼兒自覺遵守交通規(guī)則。幼兒互相角色進(jìn)行游戲。游戲之后，教師進(jìn)行小結(jié)：“小朋友們，我們以后過馬路一定要遵守交通規(guī)則，行人要走人行道，紅燈停，綠燈行，黃燈要減速。過馬路要走斑馬線，走天橋呢，一定要靠右邊一個一個上，可千萬不能推和擠哦。”

四、延伸活動：

(1)教師課后將交通場景放在區(qū)域中，讓幼兒自由游戲，

(2)請家長利用適當(dāng)時機(jī)對幼兒進(jìn)行遵守交通規(guī)則的教育，并處處以身作則影響孩子。

小學(xué)生安全主題班會教案

居安思危，思則有備，有備無患。為了使每堂課能夠順利的進(jìn)展，教師通常會準(zhǔn)備好下節(jié)課的教案，最好的解決辦法就是準(zhǔn)備好教案來加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率，。教案可以讓上課自己輕松的同時，學(xué)生也更好的消化課堂內(nèi)容。關(guān)于好的幼兒園教案要怎么樣去寫呢？考慮到你的需求，小編特意整理了“小學(xué)生安全主題班會教案”，不妨參考一下。希望你喜歡！

小學(xué)生安全主題班會教案(篇1)

教學(xué)內(nèi)容：

小學(xué)生食品安全教育

教學(xué)目的：

1、讓學(xué)生了解食品衛(wèi)生安全知識，了解街邊小吃的危害，認(rèn)識食物中毒特征，提高自我救護(hù)意識，預(yù)防發(fā)生食物中毒。

2、提高自我防護(hù)與救護(hù)意識

3、讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生飲食習(xí)慣，杜絕學(xué)生購買不安全的食品，保護(hù)自身身體健康，養(yǎng)成良好的飲食規(guī)律。

教學(xué)過程：

一、情境故事導(dǎo)入

師：民以食為天，我們吃的東西安全嗎？

欣賞幾張圖片，分辨食品是否安全

多媒體出示（觀察日記）：

每天放學(xué)都會有一種奇怪的現(xiàn)象：部分同學(xué)不是向家的方向走去，而是直接走向?qū)W校門口的小賣部、小攤買了一些色彩鮮艷、包裝簡易的小食品。有一次，我親眼看見老板用臟兮兮的手去拿香腸，同學(xué)們只是覺得味道好，可大家知不知道你們的身體正被傷害著。這些東西大多數(shù)是三無食品，安全沒保證如果長時間吃這些東西，可能造成肥胖癥，嚴(yán)重的可能會造成智力下降。

師：這篇文章告訴我們什么？

生：不應(yīng)該買校門口的小吃，可能有毒

師；老師收集了一些“街邊的小吃”，讓同學(xué)們看看這些好吃的背后到底隱藏了什么？

烤肉串●燒烤攤掛羊頭賣狗肉●廉價火賣這羊肉串是死豬

●亞硝酸鹽過多吃肉串也會中毒●發(fā)紅肉串可能被染有毒“紅粉”

師：如果不小心吃了這些食品，會怎樣呢？

生：不舒服、拉肚子、中毒

二、如何讓自己養(yǎng)成很好的習(xí)慣。

那我們避免這些呢，使自己養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。

1、夠買食品時要進(jìn)行選擇和鑒別，不購買“三無食品”。就是沒有商標(biāo)的食品不能買；沒有生產(chǎn)日期的食品不能買；沒有廠址的食品不能買。許多飲料中都含有防腐劑、香精和人造色素等，小學(xué)生經(jīng)常飲用這樣的飲料不利于身體健康，所以，最好的飲料是白開水。

養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習(xí)慣，如經(jīng)常剪指甲、飯前便后及時洗手等，預(yù)防一些傳染病和腸道寄生蟲的傳播。

生吃的瓜果和蔬菜要洗凈，避免農(nóng)藥中毒。

2、堅決不購買學(xué)校門口無良小攤販的食品，做到放學(xué)按時回家。

3、養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。

4、其次做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標(biāo)簽上注意識別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關(guān)。

三、了解垃圾食品和健康食品。

四、如何養(yǎng)成良好的習(xí)慣

1 、了解食品相克

2、檢驗自己是否營養(yǎng)健康

3、不吃早餐的危害，養(yǎng)成合理健康的飲食。

五、師總結(jié)

小朋友們，都愛吃零食，但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期，是否變質(zhì)，是否安全，這存在一個很大的安全隱患。請同學(xué)們在享受零食時記住要吃安全放心的食品，保證自己的健康。

小學(xué)生安全主題班會教案(篇2)

教學(xué)內(nèi)容：

冬季安全教育

教學(xué)目的：

通過本次主題班會，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。 教學(xué)重點：冬季如何注意交通安全。

教學(xué)難點：

掌握一些安全常識，增強(qiáng)安全意識。

教學(xué)時間：

20xx.11.17

教學(xué)過程：

最近的天氣越來越冷了，冬季小學(xué)生的安全意識比較差。為了能夠使孩同學(xué)們安全的度過這個嚴(yán)冬，下面是一些冬季的安全知識。

1.注意交通安全。冬天寒風(fēng)凜冽，雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩，可別遮住了自己的眼睛，此外，地面上結(jié)起了一層冰，道路又濕又滑，遵守交通規(guī)則，主動避讓機(jī)動車輛，過馬路要“一停、二看、三通過”，上下學(xué)最好結(jié)伴而行。嚴(yán)禁在道路上追逐打鬧滑冰或進(jìn)行各類游戲教學(xué)。走路，稍不留神，就要摔跤，行走時不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球，這樣既不安全，又會影響交通，甚至發(fā)生車禍。一年四季氣候不同，同學(xué)們交通安全防范不能放松。

2.要注意校園安全。進(jìn)入校園要輕聲慢步右行 ，禁止在校園內(nèi)亂跑、滑冰和做危險游戲 ，切忌追逐打鬧，冬天衣服穿的多，人比較笨重，很容易摔倒，遭受到傷害。上下樓梯右側(cè)通行，冬季因雨雪天氣，樓道內(nèi)會比較濕滑，家長要教育自己的子女在樓道內(nèi)不瘋鬧，不東張西望，不擁擠，不推搡，不驚叫，不做滑冰動作。發(fā)生擁擠時，學(xué)會避讓，立定站好，退到墻邊。防止意外事故的發(fā)生。同學(xué)間互諒互讓，發(fā)生矛盾時多作自我批評，不準(zhǔn)吵架，嚴(yán)禁拳腳相加，大動干戈。

3．進(jìn)入冬季在家庭大量的用火、用電、生活取暖的同時也增加了火災(zāi)危險性加之冬季天干物燥是家庭火災(zāi)發(fā)生比較頻繁的季節(jié)如何在這一時期預(yù)防家庭火災(zāi)至關(guān)重要。同學(xué)們回家后一定要提醒父母和兄弟姐妹們。冬季人離開火爐前一定要拿開火爐旁的被褥及其他易燃物品。要注意用水、氣、電等方面的安全，做到不玩火，避免野外用火，正確使用電器，注意取暖安全，防止煤氣中毒等。遇到火警時及時撥打119報警。

4．防滑冰溺水和摔傷。冬季氣溫較低，有水地面極易結(jié)冰，外出時要注意防滑，避免摔傷；要避免到池塘、河流、湖泊、水庫等附近玩耍、滑冰，防止冰面破裂導(dǎo)致溺水事故的發(fā)生；若不慎發(fā)生溺水事故，要及時向附近的成年人大聲呼救，同行的未成年學(xué)生、同伴不得自行貿(mào)然施救，避免因盲目施救造成更大傷亡。

5．培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，牢固樹立食品衛(wèi)生安全意識。注意飲食衛(wèi)生，不暴飲、暴食，不買“三無”食品。

6.搞好個人衛(wèi)生和家庭衛(wèi)生，保持空氣流通，預(yù)防冬季常見傳染病的交叉感染，如出現(xiàn)身體不適一定要及早就醫(yī)治療。

7．要提高自我防護(hù)意識，防詐騙、防傷害。與陌生人打交道時，要提高警惕，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。遇有緊急情況，要見義巧為，善用智慧取勝，避免力敵不過反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生。

8.冬季如何注意課間教學(xué)的安全。

冬天來臨后在學(xué)校如何注意課間教學(xué)的安全也顯得很重要。冬季如何注意課間教學(xué)的安全呢？

冬天課間教學(xué)安全的要求：①、課間可適當(dāng)開展一些有益的健身運動如跳繩、踢毽子等。②、走在有冰凍的路面上要特別小心預(yù)防跌倒摔傷尤其不能到有冰凍的地方追跑，不得在校園內(nèi)打雪仗擲雪球以免砸傷他人。③、不要在冰上行走玩耍不能抱僥幸心理或者因好奇而冒險。 ④、冬季進(jìn)行體育鍛煉、課外教學(xué)時教學(xué)量要適度教學(xué)后如果出汗多應(yīng)把汗水及時擦干防止因汗水蒸發(fā)吸熱而感冒。 ⑤、冬季天氣較冷在進(jìn)行體育運動時易發(fā)生扭傷、肌肉、韌帶拉傷等身體損傷，請同學(xué)們在體育課與課外教學(xué)時遵守體育鍛煉規(guī)則，作好運動前準(zhǔn)備掌握正確的動作技巧，注意自我保護(hù)嚴(yán)禁冒險行為。同學(xué)們我們要牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念堅決把安全放在更加重要的位置。

9．岀門要及時告知家長自己的動向。出門前必須和家長打招呼，并按時回家，不得在未告知家長的情況下私自外出、在外住宿和遠(yuǎn)游。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，合理利用網(wǎng)絡(luò)，妥善安排每天的時間，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，注意身心健康；要文明上網(wǎng)。

課后小結(jié)

今天我們學(xué)了一些有關(guān)冬季安全的小知識，有些你們的爸爸媽媽也不知道的。你們可以將自己所學(xué)的本領(lǐng)告訴他們，讓他們也增加一些知識。更重要的是我們應(yīng)該把自己所學(xué)到的知識運用到生活實際中，從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，減少安全隱患發(fā)生的`頻率，確保自己的安全和身體健康。

小學(xué)生安全主題班會教案(篇3)

坪地小學(xué)三（1）班安全教育主題班會總結(jié)

班主任：劉朝瑞

20xx年9月17日星期二下午第一節(jié)課，結(jié)合天柱縣“平安天柱”的安全教育活動，坪地小學(xué)三（1）班召開了安全主題教育班會。班會目的：通過開展以“ 珍愛生命，安全第一”為主題的安全知識教育班會，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，學(xué)會一些安全知識，達(dá)到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生自我保護(hù)的能力。我班針對學(xué)生的活動特點和社會形勢，特搜集了如下的小學(xué)生安全教育管理知識對學(xué)生進(jìn)行了教育。

一、防學(xué)生溺水

當(dāng)今天氣暖度很高，有的學(xué)生會下河玩水，溺水事故的高發(fā)，我們進(jìn)行了防溺水知識的教育。1、不私自外出游泳，不到無安全防護(hù)無安全救護(hù)員場所或不不熟悉水情的河、水塘、井邊等地方游泳，不在水中潛游、跳水、和同伴過分玩笑等等。并教會了他們一定的防溺水自救知識，如抽筋、受傷時的救護(hù)或同伴溺水的救護(hù)等。2、要對防溺水安全有足夠的認(rèn)識，嚴(yán)禁私自玩水。家長陪同時也要注意游泳安全，防止意外事故。

二、防交通事故

如今機(jī)動車輛增多，交通事故頻發(fā)，我們在校生對交通安全形勢并不一定了解，從行路、過馬路（十字路口）、騎車、乘車、下車等方面學(xué)習(xí)常識教育。１、遵守道路交通法規(guī)，樹立道路交通安全意識。２、行路時遵守道路交通規(guī)則，不翻越欄桿，不在道路上開展娛樂、游戲活動，更不能扒車、強(qiáng)行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設(shè)施等。橫過公路、鐵路時，要“一站二看”確認(rèn)安全后快速通過。3、騎自行車時應(yīng)在非機(jī)動車道內(nèi)順序行駛，無非機(jī)動車道的，應(yīng)靠路右側(cè)行駛。不超速、逆向行駛，更不能追逐騎車、脫把騎車。4、不乘坐非營運車輛和營運超員車輛，乘車時，頭、手不能伸出車窗外，以免發(fā)生意外，下車時應(yīng)確認(rèn)無車輛來往后再離開。

三、防暴力傷害

我們接觸社會的機(jī)會增多，各類社會治安和違法行為就可能出現(xiàn)，為此，應(yīng)加以重視。1、正確認(rèn)識遇到的人和事，明辨是非，提高預(yù)防各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識，學(xué)會正確的報警、求助，在遇到異常情況時，不意氣用事，能夠冷靜、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付。2、不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動，不到歌舞廳、酒吧等娛樂場所。

四、防中暑

中暑一般表現(xiàn)為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等癥狀，或出現(xiàn)面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現(xiàn)為高熱，體溫超過41℃、無汗，意識障礙，手足抽搐，甚至出現(xiàn)休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。預(yù)防中暑的措施：1、不要長時間暴露在烈日下；不要把溫度調(diào)得過低，室內(nèi)外溫差太大易加重中暑；在室外活動時盡量多飲一些水等等。 2、一旦出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)立即到時陰涼通風(fēng)處休息，補(bǔ)充清涼含鹽飲料；重者送醫(yī)院搶救。

五、防拐騙

1、不吃陌生人給的東西，不輕信陌生人說的話或答應(yīng)給的種種好處，與非直系親友外出一定要征得家長同意。2、不與陌生人網(wǎng)上視頻，不要告訴對方自己的家庭住址，不與對方電話聯(lián)系，不與對方相約會面，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。3、在受到傷害時的應(yīng)急自救辦法和機(jī)智求助報警能力。

除了以上的安全教育外，還有在用電、用火、體育活動、安全自救等方面的安全知識，我們相信，在我們學(xué)校的教育和關(guān)注下，我們一定會有一個安全進(jìn)步學(xué)期！

小學(xué)生安全主題班會教案(篇4)

1.開展安全宣傳教育。

充分利用各種宣傳陣地、設(shè)備和安全教育資料，大張旗鼓地向師生進(jìn)行安全宣傳教育，真正使安全教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)師生頭腦。要緊緊圍繞“安全教育日”活動主題，教育學(xué)生有序上下樓、文明把路行。要結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H和以往事故發(fā)生特點，有針對性地開展安全教育和緊急疏散演練活動。要進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識，堅決避免僥幸心理。要堅持利用升旗、大課間、上下學(xué)等時間開展演練。

2.開展安全教育“六個一”活動：

①懸掛一幅安全教育主題宣傳標(biāo)語;

②開展一次以安全教育為主題的國旗下講話;

③出一期安全教育宣傳欄;

④組織一次緊急疏散應(yīng)急演練;

⑤舉辦一次安全教育主題班會，讓每名學(xué)生列舉一條身邊的安全隱患;

⑥發(fā)送《致學(xué)生家長一封信》，倡議家長配合學(xué)校共同做好中小學(xué)生的安全教育工作。

3、開展隱患排查整治。

學(xué)校將在開展全國中小學(xué)生安全教育日活動的同時，對學(xué)校的安全工作進(jìn)行一次全面的檢查、自查，特別是對可能產(chǎn)生的安全隱患進(jìn)行重點排查，發(fā)現(xiàn)問題立即解決。

4、收看安全教育節(jié)目

教育部委托湖南衛(wèi)視策劃制作的以中小學(xué)安全教育為主題的節(jié)目，3月28日18：00-18：30在湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出安全教育日專題節(jié)目。請各班班主任要通知到每一位學(xué)生、讓其在家與父母母共同觀看。

小學(xué)生安全主題班會教案(篇5)

活動目的：

知道各種交通標(biāo)志極其作用，知道有關(guān)的`交通法規(guī)，增強(qiáng)自覺遵守交通法規(guī)的意識

活動形式：

主題班會。

活動過程：

第一部分導(dǎo)入

同學(xué)們，生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不象財富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。六（7）班“珍愛生命、健康成長”主題隊會現(xiàn)在開始。

主持人甲：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

主持人乙：然而，總會在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會永遠(yuǎn)枯竭。

主持人甲：衡陽的大火是那樣無情，吞噬了多少個年輕的生命！

主持人乙：汶川的地震又是那樣殘忍，拆散了多少個幸福的家庭！

主持人甲：災(zāi)難的發(fā)生對于每個人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。

主持人乙：無論咿呀學(xué)語還是學(xué)富五車，如果缺少應(yīng)有的警惕，危險可能就在那一瞬間。

主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！

甲：有一根弦它常響在我們身邊，

乙：有一根弦它連著我們的生命線，

合：它的名字就叫安全！

甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。

乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心，慘不忍睹的場面。

甲：這一幕幕慘不忍睹的畫面，讓我們看到了那些向花季飛來的橫禍，聽到親人們撕心裂肺的呼喊，我們也在經(jīng)受著血的教訓(xùn)。下面我宣布六年四班《安全伴我行》為主題班會現(xiàn)在開始。

乙：城市交通實行了現(xiàn)代化，即使城市道路較窄，車流繁雜，交通也要井然有序。同時我們的交通安全意識也要不斷加強(qiáng)。下面請大家說一說你所知道的交通規(guī)則。

甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！

乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。

甲：所以我們要懂得珍愛生命，下面請聽配樂詩朗誦

乙：只有珍愛生命，我們的生活才會和諧、安寧，如泉水般清澈，如月光般柔和

小學(xué)生安全主題班會教案(篇6)

資料教育目標(biāo)

1熱愛生活，遵紀(jì)守法；

2遵守交通規(guī)則，熟悉常用交通標(biāo)志；

三。講究衛(wèi)生，吃安全、衛(wèi)生、有保障的食品；

4做文明小學(xué)生，要在學(xué)校里文明，進(jìn)出有序，不追逐和玩危險游戲。

過程內(nèi)容

一、認(rèn)識生命的重要性

1、教師開場白：

2中小學(xué)生因意外事故人數(shù)巨大。孩子們認(rèn)識到生命只有一次珍惜，要注意安全。

二、校園安全

1本文以湖南湘鄉(xiāng)私立育才中學(xué)為例，對校園安全問題進(jìn)行了**。

2要講求秩序，做到文明小學(xué)生，上下樓梯要右行；出入要有序；不在走廊跑追打鬧等。

三、交通安全

1不文明交通行為，評價，談危害。

2、騎自行車九不準(zhǔn)。3、交通安全**坐。

4、過馬路，走人行道，“一停二看三通過”，不翻圍欄。

4、 對交通標(biāo)志的理解：無障礙、無行人、注意車輛、禁止騎自行車下坡、自行車道、步行等。

五、食品安全

1、討論：⑴生活中有沒有鬧肚子，鬧肚子是怎么樣造成的？⑵有沒有齲齒，有沒有小朋友很小就成為“小胖子”？那些是怎么造成的？

2、教你買食品。

六、人身安全

1、一個人在家時，要關(guān)好門窗，鎖好房門，不要輕易給陌生開門，當(dāng)有壞人強(qiáng)行闖入是，到窗口、陽臺等地高聲呼救，叫鄰居或打報警**。

2不要接受別人的小便宜，以免上當(dāng)受騙。

小學(xué)生安全主題班會教案(篇7)

一、班會目的

1、通過班會使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生安全意識。

2、以“增強(qiáng)交通安全意識，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針，切實加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全。

3、引導(dǎo)學(xué)生在活動中認(rèn)識生命的'意義，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、保護(hù)生命。

4、為加強(qiáng)對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念，做到知法、懂法、守法能確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)。

5通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。

二、班會活動方法：

通過錄象、交通知識競賽、相聲、快板等表演來達(dá)到教育目標(biāo)，接受“交通與安全”方面的教育。

三、班會準(zhǔn)備

1.圍繞主題，課前動員學(xué)生搜集交通標(biāo)志、交通警示語、制作有關(guān)書簽，繪畫有關(guān)圖畫、準(zhǔn)備節(jié)目。

2.在節(jié)目和整個主題班會的形式創(chuàng)作中，主創(chuàng)人員是同學(xué)們自己。老師在作好引導(dǎo)的同時，注重節(jié)目思想性的提煉。

3.主要內(nèi)容有：小品，演講，知識競賽，識別圖標(biāo)，安全知識之我見、安全知識問答等。

4.主持人串詞并嘗試走臺，對班會節(jié)目時間進(jìn)行記錄。

四、班會過程

(一)、談話引入：

主持人：同學(xué)們，今天我們班舉行一個關(guān)于交通安全的主題班會。人的生命只有一次，我們要珍愛生命。但是有的人卻視為兒戲。在生活中我們應(yīng)時時刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來談?wù)劷煌ò踩?。首先請大家欣賞一段小品《肇禍》

(二)、小品表演：小品設(shè)計方案：主要講述一個肇事司機(jī)逃逸的事件表演中故意設(shè)計一些錯誤，比如打電話報警110，不是119;又比如打電話報警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點，而不是簡單地說：“你們快來，這兒有人被撞了！”，比如說遇到受傷的人不要隨便移動位置等等。在小品結(jié)束后向?qū)W生提出。讓學(xué)生更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識，印象深刻。

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小學(xué)生安全主題班會教案(篇8)

1、請同學(xué)先看大屏幕。

課件出現(xiàn)：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

2、主持人甲：剛才你們看到了什么？聽到了什么？想到了什么？

生1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。

生2：我還聽見了一個人的尖叫聲，我看見了血流出來了。

生3：我好像看到了一場車禍，人被壓死在汽車下面。

屏幕上出現(xiàn)紅色的字幕：多么可怕的悲劇。一條活生生的生命就這么沒了。

[主持人甲：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的.。

主持人乙：總會在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會永遠(yuǎn)消失。

主持人甲：據(jù)了解，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。

主持人乙：這是個多么可怕的數(shù)字！我們?nèi)绻鄙賾?yīng)有的警惕，危險可能就在那一瞬間。

主持人甲：所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會自己保護(hù)自己。

主持人乙：生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們進(jìn)入第一個環(huán)節(jié)：]

（二）、聞發(fā)布會！讓我們警鐘長鳴！誰先來？！

[新聞發(fā)布會]

[主持人甲：數(shù)字是枯燥的，但是在枯燥的數(shù)字背后，是生命的隕落。

主持人乙：是親人們的痛不欲生，是家庭永遠(yuǎn)無法愈合的傷口?。?/p>

主持人乙：安全，人命關(guān)天的安全，在平時被人忽視并不鮮見。

主持人乙：同學(xué)們，血的教訓(xùn)，血的不幸，難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕幔?/p>

主持人甲：所以，我們必須要學(xué)會自救自護(hù)，下面我們進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)：安全知識競賽！]

宣讀競賽規(guī)則：

競賽題有必答題、搶答題和風(fēng)險題三類，同組同學(xué)可發(fā)揮小組合作精神，隨時進(jìn)行補(bǔ)充。（略）

[1、舞蹈《21世紀(jì)的中國娃》故事情景：一群快樂的小學(xué)生在上學(xué)的路上，不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢？在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護(hù)了自己。（急救辦法：用木棍將觸電者挑開。要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）

[主持人甲：同學(xué)們還真有自己的妙計呀！哎，光我們自己說可真有點沒意思了。

主持人甲：那我們就不如都當(dāng)回小記者，請老師們教我們一招吧！

主持人乙：讓我們進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)。請談一談你的收獲吧！]

主持人甲：同學(xué)們，現(xiàn)在我們有請我們的班主任潘老師做總結(jié).

（七）、輔導(dǎo)員總結(jié)：

同學(xué)們：這次主題班會開得很有意義，也很成功，從主持人到各位小演員、都表現(xiàn)的特別棒！從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識。讓安全時時伴著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！謝謝同學(xué)們！

小學(xué)生安全主題班會教案(篇9)

活動目的：

1、通過本次主題班會，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

2、使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。

活動過程：

冬季來臨了，為確保學(xué)生冬季安全，結(jié)合季節(jié)特點，進(jìn)行以下方面的安全教育：

一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識。

從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀(jì)不老頭上就長出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要愛惜自己的生命。因為我們?nèi)绻幸稽c傷害，父母就會很擔(dān)心和傷心。同學(xué)們，那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢？

二、讓學(xué)生了解安全知識。

1、用電安全

1）認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣

1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2）取暖時，屋內(nèi)要注意開窗透氣防止煤氣中毒。使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?，?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

三、交通安全

1、行走時怎樣注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。

3）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。

4）冬季有霜凍，路面較滑，有時還有大雪、大霧天氣。行走要當(dāng)心，騎車上學(xué)要結(jié)伴而行，過馬路要走斑馬線，嚴(yán)禁乘坐無牌無證等不符合規(guī)定的車輛。遇到溫差大的天氣，要及時適時增減衣服、穿好棉鞋棉襪，戴好手套，防止凍壞身體、凍傷手腳，防止學(xué)生感冒。

四、總結(jié)：

總之，生活中處處有危險，時時有禍患，只有靠我們謹(jǐn)小慎微，只要我們處處小心，注意安全，講究科學(xué)，警鐘長鳴，掌握自救、自護(hù)的知識，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能保證我們平安健康地成長。

小學(xué)生安全主題班會教案(篇10)

一、活動目標(biāo)：

1、讓學(xué)生知道時時刻刻都要注意安全。

2、人人樹立起安全意識，養(yǎng)成相應(yīng)的行為習(xí)慣，遠(yuǎn)離危險，珍愛生命，健康安全地成長。

3、學(xué)習(xí)水、火、電、鞭炮、交通、飲食、網(wǎng)絡(luò)、放傳染病等知識，通過活動使學(xué)生懂得安全的重要性，學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，把“安全”牢記心中，做安全知識的小宣傳員。

二、活動準(zhǔn)備

1、搜集與自己關(guān)系較密切的各方面安全知識（交通、防溺水、防意外傷害、用電、防雷等）。

2、搜集不注意安全而造成的悲慘事例圖片。

3、搜集交通安全標(biāo)志。

4、準(zhǔn)備向家長、社會發(fā)出倡議。

5、《食品安全》《交通安全伴我行》等VCD片。

三、活動過程：

主持詞：

合：同學(xué)們，緊張忙碌的初一生活結(jié)束了，暑期長假就在眼前，安全是我們正常生活、學(xué)習(xí)、工作的保障，我們要牢記各種安全知識，避免各種危險。我們學(xué)生的安全牽動著每一位老師和家長的心，牽動著社會上的每一個人。今天，讓我們一起來舉行《安全伴我行》的主題班會。希望大家積極參與。

甲 ： 同學(xué)們，在日常生活中，發(fā)生在我們周圍或自己身邊的觸目驚心的例子有許許多多，這些例子給我們留下深刻的印象。我們平時上學(xué)放學(xué)，在公路上騎車，或者走路，一定要注意交通安全，千萬不可騎車玩雙脫手，不可互相追逐嬉戲，一定要遵守交通法規(guī)，在家長陪護(hù)下不燃放鞭炮，不玩火，不滑冰，不闖紅燈。

乙：請聽歌曲《交通安全三字歌》。

甲：交通安全與我們密切聯(lián)系，需要我們學(xué)習(xí)并熟知有關(guān)的安全標(biāo)志。

乙：大屏幕出示《安全標(biāo)志》，學(xué)生識別。

甲：當(dāng)我們背著彩色書包，風(fēng)一般跑出家門，有多少父母一遍遍叮嚀：注意安全！又有多少母親在祈禱：愿你快樂，祝你平安！我們確實幼小，在若大的人世間，我們身邊時常有很多不安全的事情發(fā)生，我相信同學(xué)們也經(jīng)常會看到或遇到。請聽我們班的同學(xué)冷姝錕同學(xué)講《學(xué)游泳》的故事。

乙：聽了這件事，你受到什么啟發(fā)呢？下面請同學(xué)們談?wù)勀銈兊母惺堋?/p>

甲：在日常生活中，處處都有危險，請看大屏幕。

你知道這些圖中的行為危險在那里嗎？會造成什么后果？應(yīng)該怎樣避免這些危險呢？（出示圖片：放風(fēng)箏、滑冰、點鞭炮傷手和眼的、擦窗、坐車把頭手伸到窗外的、扒車、削鉛筆、上下樓梯、危險游戲等）

讓學(xué)生談看法：

乙：在日常生活中，我們要細(xì)心，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。那我們?nèi)绻龅讲话踩氖虑橛衷撛鯓幼瞿兀?我們可以110。如果沒辦法打電話，怎么辦呢？請聽介紹！

甲：生活中，我們會遇到許多看上去很平常的事情，但這些事情有時也可能暗藏著欺騙和危險，我們要注意防范，學(xué)會自我保護(hù)。獨自在家有人來敲門，問清其姓名，若是陌生人，別給他開門，不要輕易讓陌生人進(jìn)屋。陌生人闖入家門可到窗口、陽臺高聲呼叫。不要跟陌生的人走。不要隨便吃陌生人的東西。平時不要隨意和陌生人交談或交朋友。網(wǎng)絡(luò)給我們獲取知識，了解世界提供了許多方便，但如果使用不當(dāng)，也會對自己或他人造成傷害。要記住：電腦用處大，安全使用有講究。網(wǎng)絡(luò)主要用于學(xué)習(xí)，不能沉溺于網(wǎng)上游戲，以免荒廢學(xué)業(yè)。不要輕易和網(wǎng)友見面。不要進(jìn)入不健康的網(wǎng)站。不要輕易說出家庭地址、電話或其它資料等等。請同學(xué)們閱讀《安全知識常識問答》。

乙：下發(fā)《安全知識常識問答》同學(xué)們學(xué)習(xí)。包括：消防、用電安全、樓道安全知識、防傳染?。ㄎ荆?、防中毒、防綁架、防詐騙、防拐騙、網(wǎng)絡(luò)安全、游泳安全、防交通事故、防鞭炮炸傷、防溺水、防滑冰等

甲：同學(xué)們，當(dāng)我們遇到危險不安全事情時要及時采取防范措施，關(guān)注自身安全在必要時我們可以撥打電話求助。大家跟著屏幕齊讀：

火警電話 119 急救電話 120 報警電話 110

乙：為了我們的安全，為了我們的幸福，讓我們牢記！

甲：同學(xué)們，讓大家都來做一個注意安全，珍愛生命的學(xué)生吧！宣讀《實驗中學(xué)倡議書》，下面進(jìn)行《實驗中學(xué)安全公約》簽名活動。

乙：同學(xué)們，“關(guān)愛生命關(guān)注安全”主題班會即將結(jié)束。讓我們齊唱歌曲《祝你平安》。

甲： 請班主任講話：

同學(xué)們，今天我們的主題班會《關(guān)愛生命關(guān)注安全》開得很成功，希望大家把“安全”兩字牢記心中。并且做個義務(wù)宣傳員，讓我們周圍的每一個人都安安全全，健健康康，快快樂樂，這就是我們最大的心愿。謝謝大家。

四、活動的鞏固與延伸

向家長、社會發(fā)出《安全倡議書》。

體會：通過學(xué)習(xí)大家明確了安全的重要性，以及應(yīng)急處理辦法、預(yù)防措施、自己的職責(zé)，提高了自己的安全意識。本次學(xué)習(xí)收到了良好效果。并通過向家長、社會發(fā)放《安全倡議書》，使家長、學(xué)校、社會共同關(guān)注學(xué)生的安全。

小學(xué)生安全主題班會教案(篇11)

主題班會目的：

通過本次班會活動，讓學(xué)生接受一次生動活潑的交通安全教育，通過逼真的畫面，翔實的數(shù)據(jù)，真實地講述，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得交通安全重于泰山。 活動準(zhǔn)備：

1、黑板上書寫“安全在我心中”幾個美術(shù)字。

2、確定男女主持各一人。

3、準(zhǔn)備好15道測試交通規(guī)則的題目。

4、確定四位學(xué)生排練小品《人民的好警察》。

5、學(xué)生在班會課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊》。

5、準(zhǔn)備好相關(guān)課件。

活動過程：

(一)師主持，以逼真的畫面，真實地講述，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得交通安全重于泰山。。

1、導(dǎo)入：

交通安全，一個永恒的話題;交通安全，一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動車以來，它使人 類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當(dāng)一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹?

進(jìn)入新世紀(jì)以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。 連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，一年10萬人是什么概念?

——一年消失一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人的軍團(tuán);一天從天上掉下來一個載有300人的大型客機(jī)。

——如果僅以每一位死者直系親屬3人計，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi);如果以10位親屬計，死者牽連到的親屬約100萬人。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇。

——一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，相當(dāng)于國家城市化試點縣山西清徐縣全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值;可以養(yǎng)活100萬個下崗職工;可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。

4、交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請同學(xué)們講一講親身經(jīng)歷過或親人朋友遭遇過的交通事故，

5、談起交通事故，大家無不感到形勢嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余，請同學(xué)們說一說它帶給我們的啟示或想法。

6、同學(xué)們，面對著這些觸目驚心的交通事故，你將會對人們(如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么?

7、師小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源，安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因?！Ｍ總€同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則——接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。下面我們把這些交給我們的主持人——蔡巧偉(男)和楊婷婷(女)

1、通過班會使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生安全意識。

2、以“增強(qiáng)交通安全意識，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針，切實加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全。

3、引導(dǎo)學(xué)生在活動中認(rèn)識生命的意義，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、保護(hù)生命。 4為加強(qiáng)對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念，做到這法、知法、守未能確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)，制定本制度：

5通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。

(一)、 談話引入：

同學(xué)們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。在生活中我們應(yīng)時時刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來談?wù)劷煌ò踩?。首先請大家欣賞一段小品《肇禍》)

2、表演中故意設(shè)計一些錯誤，在小品結(jié)束后向?qū)W生提出。學(xué)生表現(xiàn)比較踴躍(比如打電話報警110，不是119;又比如打電話報警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點，而不是簡單地說：“你們快來，這兒有人被撞了!”)這個環(huán)節(jié)的設(shè)計更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識，印象深刻。

3、學(xué)生有感而發(fā)，談看小品后的感想。

(三)、感謝以上同學(xué)的精彩表演，下面我們進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)——《行人交通安全規(guī)范》知識問答。我們實行搶答方式，每答對1題得1分，答錯不扣分。

《A》、行人過馬路的方法：

②交通標(biāo)志種類有哪些?有何含義?

交通信號有燈光指揮信號，交通指揮棒信號和手勢指揮信號三種。

A、交通信號燈是以不同醒色的信號來實現(xiàn)交通控制和安全的重要手段。

交通信號燈分為以下三類十種。

(1)綠燈亮。準(zhǔn)許車輛、行人通行，但轉(zhuǎn)彎的車輛不準(zhǔn)妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。

(2)黃燈亮。不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已越過停止線的車輛和已進(jìn)人人行橫道的行人，可以繼續(xù)通行，右轉(zhuǎn)彎的車輛和T形路口右邊無橫道的`直行車輛在小妨礙被放行的車輛和行人通行的情況下，可以通行。

小學(xué)主題班會教案1000字模板

國將興，心貴師而重傅。準(zhǔn)備好一份完整的教案，是每位老師的本職工作和任務(wù)。教案有助于教學(xué)活動的展開，也能讓自己吸取經(jīng)驗。寫教案時總是感覺有些困難？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為你帶來的小學(xué)主題班會教案 ，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

小學(xué)主題班會教案 (篇1)

教學(xué)設(shè)計思路

本課主要通過多媒體的形式，聯(lián)系學(xué)生生活實際，老師引導(dǎo)介紹的學(xué)習(xí)形式，讓學(xué)生了解一些國慶知識，以及國慶節(jié)的來歷和祖國各地慶祝國慶的信息。

教學(xué)目標(biāo)

（一）知識目標(biāo)

知道10月1日是中華人民共和國國慶節(jié)，知道1949年10月1日毛澤東主席在北京天安門上升起了第一面五星紅旗。

（二）能力目標(biāo)

了解國慶節(jié)的來歷和祖國各地慶祝國慶的信息，以自己喜歡的方式慶祝國慶節(jié)。

（三）情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)

激發(fā)學(xué)生作為一名中國人的自豪感，表達(dá)對祖國生日的最美好的祝福。

教學(xué)重點

了解國慶節(jié)的來歷和祖國各地慶祝國慶的信息。

教學(xué)難點

激發(fā)學(xué)生作為一名中國人的.自豪感，表達(dá)對祖國生日的最美好的祝福。

教學(xué)方法

討論法、探究式教學(xué)法、聯(lián)系學(xué)生的實際生活經(jīng)驗和感受、錄像

教學(xué)媒體

多媒體、投影儀等

課時安排

２～３個課時

教學(xué)結(jié)構(gòu)與過程

1．讓學(xué)生搜集一些本地慶祝國慶節(jié)的資料。

2．通過網(wǎng)絡(luò)或其他途徑，搜集一些與國慶節(jié)相關(guān)的素材。

（讓同學(xué)們欣賞視頻“50周年國慶紀(jì)實”。）

老師：同學(xué)們，大家知道為什么在這一天舉行這么大的盛典嗎？

學(xué)生：（略）

老師：這一天是1999年10月1日國慶節(jié)，是祖國成立50周年的日子?？纱蠹抑罏槭裁催@一天是國慶節(jié)嗎？

學(xué)生：（略）

老師：下面就讓我們學(xué)一學(xué)國慶節(jié)是怎么來的？（過渡）

一、國慶節(jié)的來歷（板書）

老師：同學(xué)們，大家先打開課本第十七頁，我們看圖上畫得是誰？他在干什么？

學(xué)生：（略）

老師：他就是毛澤東主席，1949年10月1日，他在北京天安門城樓上，親手升起了第一面五星紅旗，并向全世界宣告：中華人民共和國成立了。

（讓同學(xué)們欣賞視頻“開國大典”或“開國大典紀(jì)錄片”、“中華人民共和國成立”等。）

老師：以后，10月1日就成了中華人民共和國的國慶節(jié)。在這一天人民都會舉行各種活動來慶祝這一偉大的節(jié)日。(過渡)

二、國慶節(jié)慶祝活動（板書）

老師：我們打開課本第十六頁，認(rèn)真看一看這一頁的圖片？人們的表情是怎樣的？他們在干什么？說一說。

學(xué)生：（略）

老師：國慶是全國各族人民的盛大節(jié)日，你看他們身穿鮮艷的民族服裝，手持鮮花，歡呼跳躍，個個洋溢著節(jié)日的快樂，是不是啊？

學(xué)生：（略）

（可讓同學(xué)們欣賞視頻“放焰火慶國慶”、“國慶觀點”、“國慶慶祝活動”、“慶國慶升國旗”、“摔跤比賽慶國慶”等。）

老師：我們再看課本第十八頁，港澳同胞慶祝國慶的圖片。

學(xué)生：（略）

老師：大家看到祖國人民慶祝國慶這樣的場景，有什么感受呢？

學(xué)生：（略）

老師：大家是否有作為一名中國人自豪感啊？

學(xué)生：（略）

老師：每個地方都有自己慶祝國慶的方式，我們這里又是怎么慶祝的呢？讓我們來說一說吧！（過渡）

三、說一說（板書）

老師：大家打開課本第十九頁，我們看所展示的圖片中是怎樣慶祝國慶節(jié)的？然后說一說。

學(xué)生：（略）

老師：下面大家把自己搜集的這方面的活動信息說給同學(xué)們聽吧！

學(xué)生：（略）

（還可讓同學(xué)們欣賞圖片“國慶”、“國慶節(jié)街頭”、“國慶節(jié)”、“國慶焰火”、“慶祝國慶”等。）

老師：大家打算以什么樣的方式慶祝我們偉大的生日呢？說一說吧！

學(xué)生：（略）

老師：下面就讓我們行動起來吧！以自己的方式，表達(dá)對偉大祖國生日的祝福吧！

學(xué)生：（略）

（最后，讓同學(xué)們課后進(jìn)行“通過圖書、報紙、網(wǎng)絡(luò)等途徑搜集反映可愛祖國的資料”的調(diào)查活動。）

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家知道了10月1日是中華人民共和國國慶節(jié)，知道了1949年10月1日毛澤東主席在北京天安門上升起了第一面五星紅旗。了解了國慶節(jié)的來歷和祖國各地慶祝國慶的信息，激發(fā)了學(xué)生作為一名中國人的自豪感。

小學(xué)主題班會教案 (篇2)

一、活動目的

通過這次班會，使學(xué)生認(rèn)識真正的美不在于外表，而在于美的語言、美的行為，讓學(xué)生明確在學(xué)校學(xué)習(xí)生活中，如何落實禮儀規(guī)范，使自己的言行更美。

二、活動準(zhǔn)備

1、準(zhǔn)備小品。

2、以小隊為單位準(zhǔn)備與學(xué)校生活相結(jié)合的比賽活動。

3、出板報，布置黑板。

三、班會布置

1、班會當(dāng)天布置教室前的黑板。

2、布置后面的黑板，以板報的形式進(jìn)行文明禮儀的宣傳。

四、班會過程

（一）校訓(xùn)：

勤學(xué)守紀(jì)、開拓進(jìn)取。

（二）宣布開始：

三二班“美的真諦”主題班會現(xiàn)在開始。

（三）班長講話：

中國是一個有著幾千年文明史的古國，自古以來，“禮儀”就是中國文化的重要組成部分。中國人講禮，講究做人要禮貌謙讓，寬厚待人，因此，中國被形象地比喻為“文明禮儀之邦”。假如你手里有廢棄物，而身邊沒有垃圾桶，你會怎么做？假如是我，我會把廢棄物拿在手里，一直到我找到垃圾桶以后再把廢棄物扔掉；假如你走在大街上，突然想吐痰，你會怎樣做？假如是我，我會把痰吐在手紙里扔進(jìn)垃圾桶，而不能隨地吐痰，那樣不文明，也不美。即使在校內(nèi)，我們也應(yīng)該講文明，講禮儀，這樣，我們的行為才會更美。

1、小品《變化》

2、師生小品《心理咨詢》

3、“傳唱童謠、落實行動”比賽

4、班主任講話：

同學(xué)們，首先祝賀班會取得成功！一個人的美，可以體現(xiàn)在她美麗的面容，美麗的裝束，但我認(rèn)為，這些都不是真正的美，我認(rèn)為，從今天的’班會過程中，我們應(yīng)該認(rèn)識到，真正的美應(yīng)該在于心靈的美，語言的美，行為的美，這樣的美才美得有氣質(zhì)。希望大家能記住今天的班會，從一點一滴做起，使自己成為一個有氣質(zhì)的人。

（四）宣布結(jié)束

“美的真諦”主題班會到此結(jié)束。

活動小記：

通過這次班會，學(xué)生通過小品的準(zhǔn)備，禮儀知識的準(zhǔn)備，通過表演或與表演的同學(xué)展開互動，真正了解了美的真諦，行為得到了規(guī)范，心靈得到了凈化。

小學(xué)主題班會教案 (篇3)

班隊會活動時間：xx

班隊會活動主題：xx

活動目的

1.讓學(xué)生知道植樹節(jié)的時間

2.增強(qiáng)學(xué)生“愛我學(xué)校，美我校園”的意識，讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，讓他們自覺行動起來共創(chuàng)綠色校園，為學(xué)校的環(huán)境問題出謀獻(xiàn)策，培養(yǎng)主人翁意識。

3.幫助學(xué)生認(rèn)識樹木與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)他們從小學(xué)會愛護(hù)植物，熱愛自然的情感。

活動準(zhǔn)備

活動過程設(shè)計

1.教師講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。

2.請幾位同學(xué)談?wù)剬π@環(huán)境的評價植樹節(jié)主題班會。

3.說說學(xué)校在綠化方面做了哪些方面的努力。

4.小組討論一下，校園存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對這些不良行為，我們應(yīng)該怎么做，怎樣保護(hù)樹木？

5.‘我與小樹一起成長’的演講，說說你的感想。

6.宣讀有關(guān)人人們征服地球、利用地球、破壞地球的有關(guān)資料。

7.說說森林的好處。為此，我們必須植樹造林，“種下明天的綠色”。

全體學(xué)生詩朗誦《希望》。

8.讀讀收集的有關(guān)植樹的諺語主題班會

9.動手畫畫自己心中的小樹，給自己的小樹起名字。 鼓勵進(jìn)行植樹活動（回家與家長一起植樹）。

10.班主任做總結(jié)

小學(xué)主題班會教案 (篇4)

教學(xué)目標(biāo)：

1、使學(xué)生了解生命的來之不易與寶貴，感悟生命只有一次要好好珍惜。

2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法，強(qiáng)化防溺水的意識。

3、是學(xué)生遇到溺水的事件時必要的處理方法。

班會過程：

一、導(dǎo)入

現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來臨，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個省市的調(diào)查顯示，目前全國每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一起來看看20__年的幾個溺水事件。

①5.11廣東惠州4名初中生溺亡事件20__年5月11日上午，廣東惠州市博羅縣羅陽一中八(4)班的8名同學(xué)相約東江岸邊燒烤，一名同學(xué)溺水，四名同學(xué)相救，5人相繼溺水失蹤。當(dāng)晚7點35分，蛙人在水底找到第一具失蹤者尸體;晚9點50分左右，剩余4名失蹤者尸體全部打撈上岸。

②廣東汕頭發(fā)生7人溺水死亡事件

20__年04月5日下午，潮陽區(qū)公安機(jī)關(guān)接群眾報警稱該區(qū)金灶鎮(zhèn)新林水庫有群眾溺水，需要救援。接報后，潮陽區(qū)、金灶鎮(zhèn)有關(guān)部門人員趕到現(xiàn)場組織救援。至5日16時左右，共打撈起7名溺水者，經(jīng)在場醫(yī)生進(jìn)行搶救，但7名溺水者已沒有生命體征，證實死亡。

記者從潮陽區(qū)政府了解到，事故起因系1名小孩清明節(jié)掃墓后到水庫邊洗手時失足落水，其父母、兄弟姐妹及其他親戚等7人接連試圖自行救援，但因不習(xí)水性而相繼溺水，最后僅1人存活。廣東省應(yīng)急辦信息顯示，7名溺水死亡者中有2名中學(xué)生和1名小學(xué)生。

(班主任老師還可以結(jié)合自己了解的發(fā)生在身邊的實例教育學(xué)生)

二、過程：

班主任：

聽了這些實例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育

1.溺水原因主要有以下幾種：

不會游泳;游泳時間過長，疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

2.因此，關(guān)于游泳我們要嚴(yán)格遵守“四不”：

①未經(jīng)家長老師同意不去;

②沒有會游泳的成年人陪同不去;

③深水的地方不去;

④不熟悉的江溪池塘不去。(當(dāng)然，也不能到河塘撈魚摸蝦)

3.如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生?

對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，首先應(yīng)打110報警，然后積極自救：

(1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止;

(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

三、思考

1、當(dāng)自己溺水，該怎么辦?

大聲呼救和采取仰面位，頭頂向后，口向上方，努力使口鼻露出水面，進(jìn)行呼吸。呼氣淺而吸氣深，因為深吸氣時，人體比重比水略輕，可浮出水面等待救援。也可憋住氣盡量不吸氣，以免嗆水。不可將手上舉或掙扎，因舉手反使人下沉。若因腓腸肌痙攣而致淹溺，立即呼救，自己將腳趾屈伸，并采用仰面位，浮出水面。

2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水，該怎么辦?

首先立即報警，再采用急救措施。急救方法如下：

方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

方法二：若沒有救護(hù)器材，會游泳者可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。

3、將溺水者救上岸后，該怎么辦?

(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢;(2)溺者若已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出;

(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當(dāng)加快

4、你知道游泳小常識嗎?

①必須在家長(監(jiān)護(hù)人)的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題，如果你的同伴不是家長(成年人)，在出現(xiàn)險情時，很難保證能夠得到妥善的救助。②身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒、發(fā)熱、精神疲倦，身體無力都不要去游泳，因為上述病人參加游泳運動，不但容易加重病情，而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。

③參加強(qiáng)體力勞動或劇烈運動后，不能立即跳進(jìn)水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。

④被污染的(水質(zhì)不好)河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般來說，凡是水況不不明的江河湖泊都不宜游泳。

⑤惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下，也不宜游泳。

5、安全承諾書

①絕不私自下河游泳。

②絕不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。

③絕不無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳。

④絕不在無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍、游泳。

四、課堂總結(jié)：

同學(xué)們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學(xué)說說-------怎樣珍惜每一天?

結(jié)束語：同學(xué)們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索里，你會看到光輝、燦爛的前景。祝愿大家今天好，明天會更好!

小學(xué)主題班會教案 (篇5)

進(jìn)入十一月份，天氣干燥，因此要加強(qiáng)學(xué)生的防火意識。

首先，強(qiáng)調(diào)了消防安全防火的重要意義，提醒大家從生活、學(xué)習(xí)、工作中的點滴小事出發(fā)，形成消防安全保護(hù)意識，共同創(chuàng)造和諧安全的教學(xué)環(huán)境。

一、公共場所發(fā)生火災(zāi)的逃生技巧

1、高層住宅失火，用床單或窗簾做成簡易的繩子，掛牢物體，逃生。

2、如果火災(zāi)上身，就地翻滾，以撲滅火苗。

3、如果出口小，要呼救，等待求援。不要輕易跳離，這樣危險性更大！

二、火災(zāi)逃生自救十法

1、了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。

2、迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。

3、保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險。

4、從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。

5、利用繩索滑行。用結(jié)實的繩子或?qū)⒋昂?、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。

6、低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便＂軟著陸＂，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。

7、借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導(dǎo)向繩、救生舷梯等。

8、暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長時間。在暫時避難期間，要主動與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。

9、利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置＂太平門＂、＂緊急出口＂、＂安全通道＂、＂火警電話＂和逃生方向簡頭等標(biāo)志，被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離，可解＂燃眉之急＂。

10、提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能限度地減少傷亡。

三、消防安全知識競賽（搶答形式）

1、火災(zāi)的預(yù)防包括哪些？

2、易燃物品應(yīng)該怎樣放置？

3、平時用電爐取暖對不對？有什么影響？

4、蠟燭為什么要及時熄滅？

5、年齡小的同學(xué)為什么不能自己燃放鞭炮？

6、發(fā)生火災(zāi)時，要撥打什么報警電話？并且要說清楚什么？

7、學(xué)生能不能參加滅火行動？

8、從失火的樓房內(nèi)怎樣逃離危險？

四、小結(jié)

1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？

小學(xué)主題班會教案 (篇6)

活動目標(biāo)：通過活動，讓學(xué)生了解十八大以來教育扶貧成就，總結(jié)交流教育扶貧經(jīng)驗，教育引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注貧困地區(qū)，關(guān)愛貧困群眾，關(guān)心貧困學(xué)生。

活動過程：

一、扶貧日相關(guān)知識介紹

10月17日，是我國第5個扶貧日，也是第26個國際消除貧困日。每年的這一天，聯(lián)合國都會選擇一個國家作為主會場，開展不同的主題活動。

20xx年8月1日，國務(wù)院冠以同意設(shè)立“扶貧日”的批復(fù)明確，從20xx年起，將每年10月17日設(shè)立為“扶貧日”。設(shè)立“扶貧日”充分體現(xiàn)了黨中央、國務(wù)院對扶貧開發(fā)工作的高度重視，對貧困地區(qū)貧困群眾的格外關(guān)心，對于宣傳黨和政府扶貧開發(fā)方針政策、弘揚中華民族扶貧濟(jì)困傳統(tǒng)美德和友善互助核心價值觀、加強(qiáng)扶貧理論政策研究交流，對于構(gòu)建政府市場社會協(xié)同推進(jìn)扶貧開發(fā)的工作格局，動員全社會力量繼續(xù)向貧困宣戰(zhàn)，必將發(fā)揮重要作用。

二、教育扶貧政策例子

同學(xué)們，有這樣一句我們非常熟悉的歌詞：“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間?！逼鋵嵾@反復(fù)吟唱的就是一個再簡單不過的真理?。∧蔷褪牵和黄{(lán)天下，一方有難，應(yīng)該八方支援。

在這里我代表全體老師向大家發(fā)出倡議，我們要從自身做起。用愛心去溫暖身邊的留守兒童，手牽手幫助他們;用我們的一片真誠去打開他們早已關(guān)閉許久的心靈;讓他們的臉上再次出現(xiàn)陽光燦爛的笑容;鼓勵他們自強(qiáng)。父母并不是不愛你們離你們而去，只是為了明天更美!留守并不是誰的錯，只是社會發(fā)展的一個過程。

三、談感受，總結(jié)

學(xué)生要努力學(xué)習(xí)，做自立自強(qiáng)的社會有用之人。要關(guān)心幫助其他貧困同學(xué)。

小學(xué)主題班會教案 (篇7)

一、活動目的：

1、讓學(xué)生了解親情，體驗親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、讓學(xué)生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。

3、豐富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。

二、活動準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備節(jié)目，搜集故事，收集名言，主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

2、制作相關(guān)的課件。

3、邀請父母參加班會活動。

4、場景設(shè)計，渲染環(huán)境，奠定情感基調(diào)。

三、活動過程：

一、宣布活動開始：

甲：親情，人類永恒的話題。

乙：親情，人間最美的情感。

合：上新街小學(xué)五年級一班“擁抱親情”主題班會現(xiàn)在開始。

二、回顧篇——走近親情

1、我名字的故事

(1)甲：我的降臨，是父母生命的延續(xù)，是家庭未來的曙光。我的名字是父母理想的編制，同學(xué)們，你們知道自己名字的含義嗎?

(2)學(xué)生交流自己名字中蘊涵的意義。

[孩子的名字融入了父母多少的期望!學(xué)生通過向父母了解為了給自己取名字花的心思和名字中蘊涵的期望，從而感受父母深深的愛。]

2、我成長的足跡

(1)乙：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，春芽才會開花;我們的成長離不開您呀——親愛的爸爸媽媽。

(2)課件出示一組家庭照片，學(xué)生講述他們成長過程中自己遭遇疾病和挫折時，父母為之作出的犧牲和為之付出的血汗。

(3)詩歌朗誦《媽媽的愛》

[孩子的成長過程凝聚了父母無窮的愛;感人的生活場景能勾起孩子的美好回憶，真情交流使他們再次體會樸實的親情，引起情感的共鳴。]

3、父母寫真

(1)甲：母親的皺紋，父親的白發(fā)，是父母操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償?shù)匮堇[。你了解自己的父母嗎?你關(guān)注過父母的變化嗎?

(2)以《爸爸(媽媽)的————》為題，演講自己眼中的父母。

(3)舞蹈《燭光里的媽媽》

[通過觀察，感受父母的辛苦，利用演講，表達(dá)親情的無私，激發(fā)學(xué)生回報親情的動機(jī)。]

三、擁抱篇——體驗親情

1、親情贊頌知多少

(1)甲：親情是一種血脈相通的默契，是一種無法割裂的存在。

乙：因此，酬勞不是她的目的，收獲不是她的動機(jī)，她是人性閃耀的光輝。

甲：多么質(zhì)樸的情感啊!古今中外，有多少贊頌父母的歌、詞;有多少演繹親情的故事;有多少歌頌?zāi)笎鄣拿浴?/p>

乙：讓我們盡情地用歌唱，用朗誦，用故事來擁抱親情吧!

(2)學(xué)生自由地歌唱或朗誦贊美父愛、母愛的歌曲和詩文，講述古今中外關(guān)愛父母的故事，課件展示關(guān)愛父母、孝敬父母的名言警句。

[學(xué)生通過課前查找資料、收集相關(guān)材料、講述故事，在準(zhǔn)備過程中就受到了潤物無聲的教育，榜樣的力量是偉大的。]

2、母子了解知多少

(1)甲：我們的生活，父母總是牢牢牽掛，那我們又對這些關(guān)愛自己的長輩了解多少呢?今天我們請到場的幾位同學(xué)的媽媽和孩子共同上臺做個游戲。測試一下對對方的了解有多少。請到場的爸爸作評委。(互相猜對方最愛吃的菜、最愛穿的衣服;母子共同寫自己的愛好和習(xí)慣，檢驗?zāi)醵?

(2)請孩子做扮演孕婦的游戲，體會媽媽十月懷胎的辛勞。

[讓學(xué)生親自去體驗，去實踐，讓學(xué)生在實踐的體驗中體會父母辛苦生育和撫養(yǎng)的無私付出，感受父母培育我們成長的'不易，激發(fā)回報父母的情感。]

四、行動篇——回報親情

1、確定回報方案

(1)甲：記得老一輩革命家駐德爺爺在抗日前一年得到媽媽病逝的消息十分悲痛，他寫下了這樣一片感人的文章

(2)班主任講《回憶我的母親》

(3)乙：故事讓我們感動，榜樣為我們引路，名言伴我們同行。父母給了我們那么多的愛，我們已經(jīng)漸漸長大，我們應(yīng)該怎樣回報父母的呢?

(4)學(xué)生討論交流，并確定回報父母關(guān)愛的最佳方案。

2、實施回報方案

(1)給父母一份驚喜

送一份獨特的禮物給父母，如自己設(shè)計的賀卡或小制作;給父母洗洗腳;最近通過努力取得的最佳成績或獲得的喜報;一封感謝父母的信……

(2)幫父母做家務(wù)事

每天在家給自己設(shè)立一個勞動崗位，幫助父母分擔(dān)家務(wù)，向父母表示關(guān)愛。

(3)陪父母聊聊天

每天陪父母聊聊天，說說學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情聽聽父母工作的事，在溝通中積累情感。

3、傾聽父母的感受

(1)甲：聽了大家的回報方案，我們的家長十分的感動。下面請媽媽、爸爸來談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

(2)爸爸、媽媽談感受。

(3)乙：親愛的爸爸、媽媽，謝謝您對我們的肯定，您放心吧，感謝您對我們的愛，我們也一定把愛回報，回報給你們，回報給親愛的社會，回報給偉大的祖國。

(4)合：最后讓我們伴著美妙的旋律把手中的紅花獻(xiàn)給在座的家長。

(5)齊唱歌曲《愛的奉獻(xiàn)》。

[積累是親情書寫它獨特魅力的過程。利用討論使學(xué)生明白：積累親情并不在于轟轟烈烈，回報父母最重要的是要有一種正確的態(tài)度，要有一顆孝心;關(guān)愛父母要體現(xiàn)在平時的一言一行、點點滴滴中。從現(xiàn)在做起，從小事做起，從小處做起，培養(yǎng)愛心，去愛我們的父母，去愛我們身邊的人，去愛我們的祖國。

小學(xué)主題班會安全教案(熱門)

居安思危，思則有備，有備無患。每一位任課幼兒園的老師都希望小朋友們能在幼兒園學(xué)到知識，因此，老師們都會選擇準(zhǔn)備一份教案，教案可以讓同學(xué)們很容易的聽懂所講的內(nèi)容。所以你在寫幼兒園教案時要注意些什么呢？請你閱讀小編輯為你編輯整理的《小學(xué)主題班會安全教案(熱門)》，不妨參考一下。希望你喜歡！

主題班會安全教案：安全是小學(xué)生日常生活中非常重要的話題，通過開展主題班會，可以增強(qiáng)小學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力。本文將提供一份完整豐富的小學(xué)主題班會安全教案，以保證內(nèi)容的多樣化和吸引力。

一、主題班會的活動目標(biāo)：

1.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識安全的重要性。

2.提高學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力。

3.培養(yǎng)學(xué)生正確應(yīng)對突發(fā)情況的能力。

4.加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊意識和合作能力。

二、主題班會的活動步驟：

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)

引入主題班會的內(nèi)容，例如通過展示一段有關(guān)安全意外的視頻或圖片，讓學(xué)生對安全問題產(chǎn)生共鳴，激發(fā)他們的參與和興趣。

2.安全知識講解

向?qū)W生普及常見的安全知識，包括家庭安全、道路交通安全、食品安全、網(wǎng)絡(luò)安全等。可以通過幻燈片、海報等形式展示，并配以生動的例子進(jìn)行講解。

3.互動討論

引導(dǎo)學(xué)生參與討論，例如讓學(xué)生提問或分享自己的安全經(jīng)驗。教師可以針對不同的安全問題提出具體的問題，鼓勵學(xué)生積極參與，并向他們提供正確的答案和解決方法。

4.小組活動

將學(xué)生分成小組，讓他們根據(jù)所學(xué)的安全知識制定一個小組安全守則，例如如何預(yù)防家庭事故、如何遵守交通規(guī)則等。然后學(xué)生們進(jìn)行展示和討論，最后評選出最佳小組守則。

5.角色扮演

讓學(xué)生扮演在不同場景下遇到突發(fā)情況的角色，例如火災(zāi)、地震、溺水等，讓他們通過角色扮演學(xué)會正確的應(yīng)對和自救方法。

6.總結(jié)反思

和學(xué)生一起總結(jié)剛才的活動內(nèi)容和收獲，強(qiáng)調(diào)安全知識的重要性，并提醒學(xué)生在日常生活中要時刻保持警惕和注意安全。

7.家庭任務(wù)

要求學(xué)生將所學(xué)到的安全知識與家人進(jìn)行分享，讓家長也能了解到孩子在學(xué)校的安全教育情況，并與孩子一起制定家庭安全守則。

通過以上活動步驟，可以使小學(xué)主題班會安全教案內(nèi)容豐富多樣化。同時，教案中的互動討論、小組活動和角色扮演等方法，能夠增加學(xué)生的參與度和興趣，提高教學(xué)效果，達(dá)到提升學(xué)生安全意識和自我保護(hù)能力的目標(biāo)。