她鼓勵了我作文600字

筆尖寫出的情感往往是最真摯的，練習寫作文能夠提高我們的思維，想要寫好一篇作文可以多學習一些寫作技巧和手法，你一般都會在網上搜尋什么樣的作文呢？考慮到你的需要，編輯特地編輯了“她鼓勵了我作文”，相信能對大家有所幫助。

她鼓勵了我作文【篇1】

我從小愛聽表揚，特別是我用一口流利的英語在班級里朗誦之時，那一瞬間，一陣陣熱烈的掌聲讓我一輩子也忘不了。媽媽我理解您，但您卻不理解我的童心，我多么想再聽到您對我的表揚，哪怕是半句。

在班里我是班干部，平時經常得到老師的表揚，年底總評語上清晰地寫著：“上課那炯炯有神的雙眼……”特別是那句“老師為班上有你而自豪”的話，無不讓我有一種莫名的激動，讓我很想放聲大哭。yjS21.cOM

可是，我在母親心中卻怎么也翻不了身來，不管我有多大的進步，也聽不到任何的贊揚聲。如果我犯了錯，媽媽就會火冒三丈，滿臉通紅，聲音變得又尖又細，皺著那緊鎖著的眉頭，嘮嘮叨叨得說個沒完沒了，那一些雞毛蒜皮的大事兒小事兒都會緊隨其后，對號入座，幾次沒有考出好成績，幾次又把補習班給耽誤著了，幾次又上課遲到，幾次琴沒練好，一口氣全都能說出來，五年內所有大大小小的缺點，媽媽都能夠記得一清二楚，不落下一個。

有一回，媽媽跟樓下的大媽聊天?！鞍?！我家揚揚可不知道該怎么辦了？再這樣下去的話，就快被她那遠房表姐給比下去了！”“沒啥關系哪！小孩子嘛！天性就是調皮，愛玩愛鬧，算了，甭管了！”樓下，那性格豪爽的大媽笑著，說道?！翱桑墒撬蔡粻帤饬耍肫饋砭碗y過……”這一些話被拿著100分試卷的我給聽見了，那不爭氣的眼淚如飛瀉直下“嘩——”地流了下來，一向興高彩烈的我，臉上那燦爛的笑容黯淡了，只有無限的失落，我飛快地跑上樓，把自己反鎖在房間里，我趴在了床單上，不停得抱怨著：“哼，不表揚我也就算了，用得著找這么多的人當面批評我嗎？我又有什么差的！而她又有什么好的！也有可能還比不過我呢！怎么能夠這樣子！我好歹也是她的女兒呀……”

媽媽！難道您的女兒在您的眼中就沒有任何的優(yōu)點嗎？您就不能多多夸夸我，為我增添一點兒自信心嗎？

她鼓勵了我作文【篇2】

在我的身旁有著許多不一樣的微笑：有的是表演的；有的是認識的笑；還有的是鼓勵人的哦！

我們的身旁有鼓勵自己的微笑。

記得有一次，一個星期的一天，我們班在語文考試。隨著鈴聲叮鈴鈴，叮鈴鈴的響起，我們的班的語文老師――董老師，拿著（捧著）一疊試卷走進教室。董老師將試卷分成八個小組，給排頭，傳了下來。我做完了試卷的基礎部分和閱讀。正要寫作文了，用了一節(jié)課的時間，我把作文寫好的。不久，試卷發(fā)了下來。我用手掀開了一小部分，一個鮮紅的8字映入我的眼簾。當我把試卷全部掀開了，才知道了我的成績。這個成績和我自己想像的差距很遠，我考了87.5分。我悶悶不樂地來到家里，等待著批評。不過媽媽并沒有批評我，卻給我一個微笑。這個微笑的意思，就是鼓勵我，下次考得更好。

記得有一次，在我腳弄傷的時候，我手術做好始終在哼著痛。這里，大家（我的家人）都給我一個微笑。（鼓勵我，讓我振作起來，變得更堅強。）

正是這一次次的微笑鼓勵了我，并將伴隨我一起成長。

她鼓勵了我作文【篇3】

“長大了就要獨立”這句話一直在我的耳邊徘徊，他鼓勵我沖出逆境，他鼓勵我堅持到底永不放棄，它鼓勵在陰影中的我從新鼓起勇氣喚醒了我積極向上的一面——那就是爸爸的一句“長大了就要獨立！”

那天陽光明媚，我開心得走出教室，又突然被老師叫回去了。老師說：“你這次考得太差了！我也不多說了，你拿回去反省反?。∠胂脒@幾天的學習態(tài)度！”我傷心的接過試卷，咋一看只有80分??！我驚呆了。我慢慢的走回座位，盯著那鮮紅的80分，我的心像被刀割了似的痛，天空不再湛藍，感到同學也在嘲笑我似的?；丶业穆飞衔夷弥欠菘季硇那槭殖林?，頭也抬不起來。到了家向爸爸述說了考試的情況，想獲得爸爸的安慰，可是爸爸卻嚴厲的說：“平時自己不努力，那能考出好成績？你接下來要認真學習，爸爸相信你會考出好成績，要加油要努力！”聽了爸爸的話我暗下決心，努力學習勇往直前。我不再偷懶堅持學習，就這樣我的成績直線上升，成了班級的優(yōu)秀學生。

你要認真努力地學習，就會考出好成績的，這話一直在我耳邊徘徊。是爸爸的話一直在鼓勵著我，讓我走出了學習的低谷。

她鼓勵了我作文【篇4】

在我的學習生涯中，每次取得良好的成績，我都會在心底默默感謝一個人——我親愛的媽媽，若沒有她的鼓勵，我怎么可能取得良好的成績呢？

那天，期中考試成績出來了，我只有88分，盡管全班大部分人都考90分以下，但我還是十分沮喪，因為全班有四五個人考到90分以上，其中包括我的前桌。從學校回到家的這一小段路程中，我一直在心底暗暗自責：明明平時我考得都比我前桌好，為什么這次就考砸了呢？我看著試卷上紅紅的88分，我恨不得把它給生吞活剝了。最讓我煩惱的是，如果爸爸媽媽看見了，肯定會狠狠地批評我一頓。我真希望回家的路永遠也走不完??！我回到家，媽媽看我神情沮喪，便問：“考試考砸了？”我小心翼翼地把試卷遞給媽媽看，低下頭，等待著狂風暴雨。過了一會兒，狂風暴雨還沒有來，我壯著膽子偷偷看了一眼媽媽，媽媽正認真地看試卷。沒想到，媽媽心平氣和地給我講解每道我做錯的題目。等題目講完了，我驚訝又疑惑地問媽媽：“媽媽，你為什么不罵我？”媽媽笑著說：“罵你能有什么用？與其讓你心生怨恨，還不如把每道錯題都給改回來，這樣下次就不會再犯了?！彼D了頓，說，“還有，我相信你，加油！”一瞬間，我的心仿佛被抽動了，我發(fā)誓，今后一定認真學習，決不讓媽媽傷心！

如果沒有她的鼓勵，我不會擁有不錯的成績。我感謝你，我親愛的媽媽！

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她哭了作文

很多老師都會要求學生寫作文，寫作文可以抒發(fā)我們的情感。一篇好作文一定是經過仔細推敲的。那么我們要如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢？有請駐留一會，閱讀小編為你整理的她哭了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

她哭了作文 篇1

“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，冷漠又面無表情的老師手中拿著試卷走了進來。

試卷一發(fā)，各自都拿起試卷看了又看，我望瞭望她，那臉色很不好。放了學，他低著頭不知在想什么，我在后面緊緊地跟著她，她面前有個電線桿，我連忙跑去拉住她：“小心點，你到底怎么了，試卷發(fā)下來后就魂都沒了?！彼Я颂ь^，捂著臉小聲哭泣：“考試考的非常不理想?！蔽夷X子一動：“沒事了，我都沒有考好，再說了我哭了嗎。這次沒考好，下次努力就好了，又不是人生只有一次考試的啊”她悲哀地點點頭。

第二天一來，我跑到她的方位上問她：“怎么樣，他們說你什么了，大膽的說給我聽聽，我們一起解決。”她雖然沒有哭，但她的鼻子紅了，眼框邊濕了，很小聲的告訴我：“我媽媽昨天打了我一頓……我哭了?！蔽掖蛄宋乙幌拢骸鞍?！就怪我，沒有和你一起承擔?！彼柚沽宋?，并看著書說：“不怪你，下一次不會再被它打敗了?！闭f完都笑了。

從她身上我看到了他追求完美的學習態(tài)度。

她哭了作文 篇2

每天我都會給妹妹找好明天要穿的衣服放在妹妹床頭，每天都如此。

有一次，我忘了給她找，早上我起床下樓煎雞蛋，煎好上樓叫妹妹下來，才發(fā)現她正坐在床頭輕聲的哭。我去問她怎么了，她帶著哭腔說：你你沒沒給我找衣服，我我不知道穿什么。說著她把手拿下來滿臉都是淚，頭發(fā)被淚水粘在了臉上。

可就在這時，我正想哄哄她再去給她拿衣服，可沒想到她卻打了我?guī)紫?，這可把我惹毛了。我瞪著她說：我能給你找就不錯了，你還打我整天自己不操好自己的心，我就不給你拿。說完我氣呼呼的走了，沒有想到妹妹竟然大聲的哭了起來，嘴巴張得很大，哭聲也很大，滿臉都是淚水，過了一會兒她還是坐在凳子上，閉著眼睛張大嘴哇哇的哭著，哭的很暢快，好像解放了似的。

但是這哭聲把爸爸都給招了來，我心里想：唉!這下沒好果子吃了。果然被訓了一頓后，不服氣的給妹妹拿衣服，可妹妹還一邊滿臉得意的笑，一邊吐著舌頭搞怪，都快把我氣死了。我心想：哪天爸爸不在家，看我怎么收拾你。到了學校我瞪了她幾眼。

誰知道她又哭了，我又要半天哄她了。

她哭了作文 篇3

早晨，窗外傳來瑯瑯的讀書聲，班干部帶領同學背著詩詞。而我腦海里卻是她那揮之不去的模樣，以及她的淚。

是夜，喧嘩的夜。宿舍里，舍友們聚在一起大聲交流，不時傳來一兩聲嬉笑。我坐在床邊看著這一切，心里總感覺少了點什么。我尋思著：少了誰？目光開始打量全宿舍，最終定格到角落那個的床位。那個總是笑嘻嘻調侃我們的女孩，她沉默了。

不難看得出，她哭了。她一對亮晶晶的眼眸，猶如緋紅色的瑪瑙石，又似天上的星辰，逐漸暗淡。她平時總是有說不盡的話，但現在，她的嘴唇緊抿著，嘴角上有著死皮，明顯沒有怎么喝水。三千黑絲如瀑布傾瀉而下，凌亂不堪，為她增添了幾分狼狽。淚水依舊流著從眼角劃過鼻梁，她似是并未察覺，又似是并不在意。

不知這樣過了多久，她開口唱了一首傷感的曲子，歌聲中夾雜著一絲哭腔。

別唱了。另一邊正聊在興頭上，并沒有感覺到她的哭聲。她怔住了，眼淚由原來的小溪變成了江河。她將被子捂上，緊緊地遮住了自己的全身，壓抑的哭聲從里面?zhèn)鱽?，伴隨著的是被子輕微的顫抖。

這突如其來的脾氣，也許是積攢多時的委屈。

哎，阿姨走進了宿舍，走到她的床位前，怎么了？將床被撩起，我看見了她的面容，安慰的話哽咽著說不出。她的頭發(fā)雜亂地披在身后，眼睛哭得紅腫，臉頰滿是淚痕，雙手不自然地放在身邊。

看著阿姨的她，眼中光芒轉瞬而逝，垂眸掩飾眼中的神情：我沒事。阿姨走后，我用復雜的神情看著他，腦子里滿是她開玩笑的樣子。

燈光下，她淚光閃爍，滿含水霧的眸子令人心疼窒息。

她哭了作文 篇4

今天公布了數學成績，我看到那一點分數，想到了上一次沒考好媽媽打我的畫面，心里就涼颼颼的。放學了，放慢了腳步，走一步要花一分多鐘的時間，可是家離學校很近沒一會兒就到了，回到家，發(fā)現媽媽早已堵在門口。

“數學考了多少分啊?”媽媽嚴厲的問。“8…88分”，“什么!”媽媽大叫道，瞪了我一眼，頭也不回，走到房間，拿出一個衣服架子，擰著眉毛說：“你怎么又只考了這么一點分數，不是給你報了補習班嗎，怎么成績還沒上去。”我嚇的不敢說話，這時，爸爸聞聲跑來，看到這副情境說：“你別罵小孩，果果笨，就是被你罵出來的?！眿寢尰剡^頭給了爸爸一個白眼，爸爸嚇得急忙跑進房間。

媽媽甩起手上的衣服架子就開始打我，我疼得大叫。媽媽越打越猛，一分多鐘后，媽媽居然哭了，只見她哭得越來越厲害，爸爸趕忙把媽媽扶進房間，又招手讓我進來。媽媽坐下來，擦了擦眼淚，帶著點哭腔：“你怎么就考這么一點啊，你到底還想不想學了，你要是不想學了，可以，我把你的課停了，省點錢不好嗎?”媽媽滔滔不絕地說，“你說話啊”，我支支吾吾不知道該說什么好，過了好一會，我小聲地說：“媽媽，下次我一定會考好的?！?/p>

爸爸連忙說：“好了，好了，果果你快去寫作業(yè)吧!”這場風波才算平息了?？蓩寢屪詈筮€是止不住她那斷了線的珍珠似的眼淚，再一次哭了起來。

她哭了作文 篇5

我班上有一個開心果，很愛笑，不管是什么時候，她的臉上都掛著燦爛的笑容，但是唯獨那一次，她哭了。

那天晚上，老師抱了一沓試卷走了進來，用嚴厲的目光掃視了我們一圈，大聲地說：“這一次考試有許多人退步了，接下來開始念成績，李明七十一分，王一樂七十分"當念到第三位同學的成績時，我驚呆了：七十五分。這個人就是平時很愛笑的開心果余雯雯，當我轉過頭來望向她時，只見她睜大眼睛愣住了，往常那張愛笑的臉也瞬間變得暗淡起來，她慢慢地上了講臺，老師批評道：“你居然才考這點分，平時看你嘻嘻哈哈也就算了”老師把她罵得面紅耳赤，羞得連話也說不出了。

下課了，我來到她的位上，只見她雙手抱著頭，趴在桌子上一動也不動，見此情景我走過去，安慰她：“沒關系，不就是沒有考好受老師批評了，誰沒有被批評的時候，這次錯了，下次長記性別錯了不就行了?！八靥痤^，她的眼睛紅紅的，兩眼下面居然還有兩道淚痕，我驚訝道：“你怎么哭了？”

我連忙拿起了紙巾為她擦了擦眼淚。她一邊抽泣一邊說：我覺得很丟人，在這么多同學面前，我以后如何抬起臉做人？”說著，晶瑩的淚珠順著臉頰滾下來，滴在了嘴角，在她的臉上我看到了傷心，絕望，與她笑的時候相比，真是讓人心痛，我安慰道?！安粫阒绬?？當你笑的時候能讓人忘掉許多不開心的事，大家不會把這件事記在心上的?！甭犃宋业脑捳Z，她擦干了眼淚說：“謝謝你！”此時一朵燦爛的花朵綻放在她的臉上。

生活中每個人都會經歷傷心事，也會因此哭泣，但是哭完了，擦干眼淚，繼續(xù)前行，才是生活該有的樣子呀！

她哭了作文 篇6

她是我們班的學霸，她不但成績優(yōu)秀，而且品德也很優(yōu)秀。但她有一個缺點，自尊心很強，愛流淚。

每次考試她都是被老師表揚的對象，也是班里學生羨慕的對象?？捎幸淮?，班里鬧哄哄的，老師為了維護課堂秩序，就提出了一個問題，頓時，教室里鴉雀無聲，每個學生都恐怕被老師找到，把頭低下來。老師用犀利的目光在每個學生臉上掃視一遍，突然停下來，微笑著說：“任雨晨，請你來回答這個問題，你說，《守株待兔》這則寓言故事告訴我們一個什么道理？”只見任雨晨昂著頭挺著胸，用響亮的聲音回答：“告訴我們不要太懶惰?！闭f完，很自信地坐下了。教室里出奇地安靜，仿佛都在思考她回答的問題是對還是錯。于是，老師又微笑著問了一句：“大家說她回答的對嗎？”有的說對，有的說不對。大多數都說不對。然后老師總結一下：“《守株待兔》這則寓言故事告訴我們做任何事都不要存有不經過努力就希望得到成功的僥幸心理，不能把偶然發(fā)生的事當做經常發(fā)生的事?！弊詈罄蠋熡峙e了一個學習上的例子。很顯然，任雨晨回答的不對，老師也沒說什么，同學們也不去在乎任雨晨回答的是對是錯，這時，任雨晨低著頭，幾乎要把頭埋在課桌下面?！袄蠋?，任雨晨哭了！”她的同桌打斷了老師的話，大家把目光一起投向任雨晨，老師看了看任雨晨并沒有去安慰她。當時，我心里很涼，對這個老師的做法很不滿，也太冷漠了吧，她的光輝形象在我心里頓然消失，老師怎么不去安慰一下她呢，太不近人情了。

不一會兒，下課鈴聲響了，老師看了任雨晨一眼，說：“馬上來我辦公室一趟！”任雨晨抬起頭也不哭了，跟隨著老師進了辦公室，我們感到很好奇，趴在窗戶上聽老師說些什么。老師和顏悅色地說：“你是我們班最優(yōu)秀的學生，我希望在這方面也要給他們樹立榜樣?；卮疱e誤是難免的，你要是都會了還要老師干嘛？人生在世不可能事事順心，總有不如意的時候，但我們要正確對待，經得起學習中的挫折考驗，只有這樣我們才能真正成長起來。將來在生活中有好多大風大浪，需要你去面對，要變得堅強。弱者以淚洗面，強者以淚潤心?！比斡瓿柯犃死蠋熯@番話，慚愧地說：“老師，我知道錯了，以后再也不會那樣了?！?/p>

我們聽了也很感動，老師說得對。從此以后，任雨晨再也沒有流過淚，遇到困難時，她就想起老師的話，咬咬牙就過去了。成為最受歡迎的學生，在學生心目中也是最完美的學生。

她哭了作文 篇7

她，一直是一個很樂觀的女孩子，很少掉眼淚，至少在我印象中是。可那一次，她哭了，哭得很傷心。

我們上音樂課時，由于沒有歌詞，老師就找人抄。那一次剛好是我抄，我就拜托她抄完幫我抄一下，她爽快的答應了。

我在黑板上抄完后，心想：她應該已經抄完了吧！便興沖沖地去找她要歌詞，到了她的座位旁，我才發(fā)現我的歌詞本被冷落在一邊，她正在幫別人抄。（我那天心情很糟）于是我就把不滿全部發(fā)泄出來了：你怎么這么不守信用?。坎皇钦f幫我抄么？怎么幫她抄啊？還是不是朋友??？她的嘴動了動，好像要說些什么，我。。。。?？稍掃€沒說完，就被我打斷了。我什么我啊，你不信守諾言還有理了？說著，我一把奪過本子，冷冷地說了句：我自己抄。她轉過頭說：我?guī)湍愠?。不用?/p>

她搶過本子，開始抄。咦？為什么本子濕了？她哭了？這時，我才覺得我好過分，真的好過分。我不知道我該說什么好，只呆呆的說了句：對不起。

她還在哭，淚水一滴滴落到本子上，浸濕了音符，也浸濕了我的心。。。。。

事后，我才知道那天是一位同學生病，她才幫他抄的。我好后悔，沒有聽她解釋?，F在，我們和好了，可和她一起玩的時候，我總是有一種內疚感。因為那是我的錯。

她笑了作文

我為了打造這份“她笑了作文”傾盡了全部心力，作文是傳遞思想的工具用文字打造最動人的情感之音，寫作讓我們從不同的維度去理解和闡釋周圍事物的意義和價值。我們寫作文，要能夠超脫模板不受拘束，有什么優(yōu)秀的作文是能讓人眼前一亮嗎？

她笑了作文(篇1)

清晨，我醒的早，央求媽媽帶我去市場買菜，媽媽同意了。哇！早上的空氣太好了，城市的道路失去了往日的喧囂，難得的寂靜。

走著走著，遠處一個移動的亮橙色光點引起了我的注意，走近一看，原來是路邊有一位清潔工阿姨正在打掃街道。這位阿姨穿著橙色的制服，戴著棉帽子和棉口罩，只有兩只眼睛露在外面。她一只手拿著撮子，另一只手拿著掃把，仔細地把地上的紙屑和落葉掃進撮子里。垃圾桶旁有許多垃圾，臟兮兮的，但她毫不猶豫地撿起垃圾袋扔進了垃圾桶，好像已經到了收尾階段了。但是現在卻才七點鐘啊，那阿姨是幾點來的呢？我拽了一下媽媽的衣服，問：“媽媽，清潔工阿姨都是幾點鐘上班的呀？”媽媽說：“她們一般都在四點鐘左右就開始工作了，知道為什么她們捂得嚴嚴實實嗎？”我搖搖頭。媽媽又說：“她們起的早，咱們北方早晚溫差大，早上很冷，而且咱們這里風大、土大，所以她們必須把自己包裹得嚴嚴實實?！薄芭?，這么早?。　?，我滿臉疑惑，心里盤算著：明天我得早早起來，一探究竟！

當天晚上，我早早就睡了，為了防止睡過頭，我還特意定了個鬧鐘呢！第二天早上，鬧鐘一響，我就馬上起床了。我去叫媽媽，我喊：“起床了，起床了！”媽媽迷迷糊糊地看了一眼表說：“這才三點半，這么早起來做什么？”我說：“媽媽，我想去看看清潔工阿姨是不是四點鐘就去打掃衛(wèi)生?！薄昂冒?！”媽媽詫異地看看我，接著想了想，趕忙起來穿衣服，陪我下了樓。果然，我們看到外面馬路上，昨天的我看到的那位阿姨正在打掃衛(wèi)生！清晨可真冷啊，凍得我瑟瑟發(fā)抖。我忽然拽著媽媽轉頭往回跑，一口氣跑到家，我拿起一個紙杯，倒了一杯熱水，小心翼翼端著出門，媽媽似乎明白了我的心思，只是默默地跟著我。我來到馬路上，向阿姨走去說：“阿姨，喝杯熱水吧！”。阿姨看到我遞來的熱水，先是一愣，然后她接過了熱水，笑著對我說：“謝謝你，小姑娘！”路燈下，我忽然覺得阿姨對我的微笑比陽光還要明亮！

從這一刻，我在心底許下愿望：從現在開始，我不再亂扔垃圾，我要愛護環(huán)境，向環(huán)衛(wèi)工人致敬！我也呼吁每一個人要尊重環(huán)衛(wèi)工人，讓他們的笑容使我們的城市更美

她笑了作文(篇2)

她笑了，笑得像花兒一樣燦爛，笑得像白云一樣自由，笑得像蜂蜜一樣甜蜜……

新年的到來，就連太陽公公也展開了美麗的笑容。大街小巷都掛著紅紅的燈籠，貼著春聯，空氣里洋溢著喜氣。然而在我家……

“噓，小聲點，別讓奶奶和爸爸知道?！蔽液徒憬愕艿苊妹霉砉硭钏畹靥稍诖采?，憤憤拿出這幾個月所攢的零花錢，一張一張小心翼翼地數著。

“你們攢多少錢?”我指著弟弟妹妹說。

“30?！钡艿苊妹卯惪谕暤卣f。

“姐，你呢?”我們把所有的目光集中在姐姐身上。

姐姐擺了一個手掌，然后彎了兩根手指。

“30?！蔽抑钡貑?。

姐姐點了一下頭。

“太好了?！拔遗d奮地從床上蹦起來。

“噓。”姐和弟妹忽然害怕了一下。

我像一只老鼠慢慢地靜靜地停止了呼吸，坐了下來，從旁邊眾多的紅包中選了最滿意的三個大紅包，開心地把我們姐妹五個湊的150元分別平均裝入里面，接著悄悄藏在最隱秘的地方，打算在吃團圓飯的時候送給奶奶爸爸媽媽，給他們一個驚喜。其實這個計劃在前兩年就想實施了，只是沒有動力，直到上個月才有了新的動力。

上個月，奶奶的身體不大好，總是頭痛。爸爸就帶著奶奶去醫(yī)院治療，雖是去了醫(yī)院，也只能大概地緩解一下病痛，沒辦法根治。因為這樣，奶奶也很久沒有笑了。所以我們就想了這個妙計讓奶奶開心。

“哦，吃團圓飯羅?！钡艿軞g騰地叫著。我們特地讓弟弟坐在奶奶身旁，吃著吃著，奶奶就說起了吉祥話。奶奶說完了，我就把手捂住嘴巴發(fā)出了“咳咳”的聲音，這只是一種暗號。只見弟弟把紅包拿給奶奶，兩個妹妹分別拿給爸媽，異口同聲說：“新年快樂。”奶奶摸著弟弟的頭笑著說一句：“乖?！鳖D時，我看到了奶奶臉上的皺紋似乎都是一朵花瓣，格外的美麗。

夜幕降臨了，黑黑的天空出現了斑斑點點的星光，似乎在對著我們微笑。驀然，天邊不遠處綻放著美麗的花朵，那是某個年輕人送給她奶奶的祝福吧!

仰望星空，弟弟妹妹爭著說這個漂亮，那個漂亮，而我覺得此刻微笑著的奶奶是最美麗的。

在我的記憶中，媽媽的微笑是和藹的、溫柔的，哥哥的微笑是帥氣的，姐姐的微笑是迷人的，妹妹的微笑是可愛的，而爸爸的微笑是……

爸爸的微笑，在我的記憶里，根本沒有一絲儲存的痕跡，因為在現實生活中，爸爸根本就沒有對我笑過。

有，有，你不記得了嗎?在你小的時候，在你生病的.時候，你錯把藥丸當成糖果，一顆一顆地往嘴里送，你因不知道美味的糖果就是苦澀的藥丸時，以為你撿到大寶了，但是，等你嘗到那令你癲狂的味道后，在客廳里亂沖亂撞的滑稽樣時，你爸不是對你笑過了嗎?

在插秧時，你爸因你還小，不會插秧就不打算帶你去。但是，你還不是在他們出發(fā)后屁顛屁顛地跟上了。在烈日當空下，你把你帶來的寶貝偷偷放在你爸拖來的拖車上，然后你就在旁偷偷的學，突然撲通一聲，你掉到小池子里，弄得一身泥，你爸發(fā)現后還不是對你開懷大笑了嗎?

是啊，回想起這些，我才知道并不是老爸沒對我笑過，而是我沒有留心去觀察。

老爸的微笑已在把我封鎖起來的記憶中，重新蔓延開來。

她笑了作文(篇3)

有一次，我看到街上有一位老奶奶在撿垃圾，人很瘦，似乎一陣風就可以吹走她。聽旁人說，她每天都在這兒靠撿垃圾謀生，夜以繼日的工作，讓她顯得疲憊不堪。她只穿一件單薄的外衣，那雜亂無章的頭發(fā)遮住了她瘦骨如柴的面容，那雙被磨破的鞋也早已罷工。她每彎下腰撿一個瓶子，就叫了一聲，或許是久經磨難的腰再也無法承擔她那沉重的身體。忽然，一個小女孩出現，扶著那位老奶奶走了，我的好奇心驅使著我跟隨他們的腳步。隨后，他們在一間簡陋的木屋停住了腳步，老奶奶從兜里掏出一塊糖給那一位小姑娘，小姑娘欣喜若狂，似乎手里拿了一塊寶。她們發(fā)現了我，邀請我進去。老奶奶很和藹，并向我講

述了她的情況。我本想把手里的零用錢給她，但我知道，她不會收下，因為她有我們所沒有的那種東西。我走出門口，向小女孩叫了一聲，我把那微薄的錢交到她的手里。我走出了幾步，回頭看到她們望著我，老奶奶對我笑了，那笑容似乎暗藏著什么。是感恩嗎?

我至今還不能理解那個微笑，但我感受到了一種濃烈的快樂。她笑了，那是我第一次看見她的笑容，但那個笑真的耐人尋味。人生的滄桑我體會到了。她真的笑了。

她笑了作文(篇4)

她笑了，像春日里和煦的陽光;她笑了，像夏日中的驕陽似火;她笑了，像秋天里果實一樣甜美;她笑了，像冬天里潔白無瑕的雪花。

微笑在我們生活中似乎微不足道。每一個微笑的含義也不相同：有發(fā)自內心的，有苦澀的，也有快樂的。我有一位很好的朋友，她笑起來很好看。我們是閨蜜，關系很好。讓我記憶深刻的是一次她用微笑給了我動力，那個微笑似乎比任何鼓勵的語言更加有力。

四年級我的數學并不算太差，許多不會的題都請教她。她也是班里名列前茅的數學學霸呢!

有一次，我們數學小測。那個單元知識點我還沒有完全掌握，導致我考試之前就特別緊張。在考試前一天，我把這件事告訴了她這有什么好緊張的，這樣吧，等會兒我?guī)湍銣蕚湟幌逻@次考試重點。她笑著回答道。謝謝啊，可是只有一個晚上的時間了。我苦惱的說。她目光真誠慢慢的對我說，好像是在思考，道：其實我們不必太過于看重一次小考，只要拼盡全力努力去做，結果一定是好的。說完，她對著我笑了，是那種發(fā)自內心的真誠的笑容。

那天晚上我回家后早早地寫完了作業(yè)，好像考試沉重的壓力并沒有壓垮我，雖然老師家長都很注重這次考試，但我依舊很輕松毫無壓力，結果出來時我們不約而同會心的笑了。

微笑能給人勇氣;微笑能給人動力;同時，也能給人帶來意想不到的收獲，比如，這一次

她笑了作文(篇5)

周萌萌！你的拖鞋又是怎么回事？一道刺耳的叫聲，劃破了天邊的寂靜。原來又是老媽！

我媽媽其實長得挺漂亮的，大眼睛像兩顆黑葡萄似的，讓人心生憐愛。可此時，只見她一手插腰，一手拿著拖鞋，眼睛睜得大大的，鼻子喘著粗氣，火冒三丈地看著我，似乎能把我看穿，我情不自禁地打了個寒顫。你是不想要了，對不對？不想要直說，有你這樣的女孩子嗎？可能你們是覺得啰嗦了點，但我早就習慣了，后來，要不是我乖乖地把鞋放回原來的位置，估計她的音量足以把屋頂掀翻。

放完拖鞋后，我來到房間寫作業(yè)。因為剛剛被罵了，所以字寫得東倒西歪，心不在焉，錯誤一大堆。這時，不知道媽媽什么時候進來了，看到我的作業(yè)，媽媽竟然默不作聲，只是輕輕嘆了口氣，搖了搖了頭，隨即轉身離開我的房間。我不禁看著媽媽的背影發(fā)愣，繼而愧疚萬分：其實，我也有錯，媽媽工作壓力這么大?；氐郊?，我的種種惡行，常常又惹她生氣。真是太不應該了！

想到這，我果斷地拿起筆，把作業(yè)重新認認真真地寫了一遍。檢查過后，我準備負荊請罪，躡手躡腳地走進媽媽的房間。我把作業(yè)雙手奉上：媽媽，我錯了，這是我重新寫的作業(yè)，剛才惹您生氣了，您罵我吧。媽媽接過作業(yè)，語重心長地說：小萌萌，你慢慢地長大了，我讓你放好拖鞋，是為了你成為一個勤勞的小姑娘；我讓你認真寫作業(yè)，是為了你長大后不被社會淘汰。我聽后，信誓旦旦地說：媽媽，我以后一定好好學習，做好自己的每一件事情。這時，媽媽露出了久違的笑臉，她，笑了。

小的時候，我總把父母對我的好，當作天經地義。因為我不了解，也不知道父母的辛苦。現在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心，去體諒父母。人常說笑一笑十年少！我希望母親經常微笑，越來越年輕！

她笑了作文(篇6)

她笑了，真的笑了，笑的多么燦爛，多么迷人

啊!小白的尖叫聲把我嚇了一跳，你干嘛！小心一點行不行？

這我不小心把她研究了三天的千紙鶴折壞了然后就哎！我怎么這么不小心！該死!對對對不起對不起對不起，我真的不是故意的我的語氣漸漸弱了，說話也越來越結巴，因為我知道，這個千紙鶴對她來說真的很重要。

她沒有理我，轉身走了?？粗x去的背影，我有點愧疚。

沙、沙、沙下雨了，很快淋濕了走廊，花兒不再舞蹈，鳥兒不再歌唱，走廊上只剩下孤零零的我和那個離去的背影。

我走回了教室，吃飯鈴還沒響，整個教室亂哄哄的，使人無比煩躁。

我坐在課桌上，轉過頭，她并沒有坐在她的座位上，也沒看見她出現在教室里，可能去上廁所了吧。

我看著我抽屜里那本日記本，目不轉睛地看著，那是我生日時她送我的生日禮物。淚水在眼眶里打轉，又無聲地落了下來，可我仿佛聽見了一聲啪，它落在了我的衣服上我是不是該做點什么？

千紙鶴千紙鶴我小聲囔囔道，對呀！我不是會做千紙鶴嗎？再給她做一個不就好了？

我拿起星空彩紙，用手比劃了幾下，迅速地折了起來。兩分鐘后，一個線條完美、頭部頂冠、翅膀柔軟的謙鶴捧在了我的手心。我又拿了一張我珍藏的碎花紙，用楷體寫了一封道歉信，簡直完美！

吃完飯，回到宿舍，我把它們放在小白枕頭邊的一個不顯眼的地方，于是悄悄地溜了。

三天了，她還沒有理我，難道是因為覺得我不夠有誠意？那我再折幾個謙紙鶴給她。

我把謙紙鶴放在她宿舍，就在我走出門的一瞬間，她神不知鬼不覺地站在我眼前，這已經夠驚了，你猜也猜不到她接下來說了什么？她說我沒道歉，天哪！我趕忙解釋，她竟然說她沒看見！我現在真的是啞巴吃黃連有苦說不出了??！

我?guī)е齺淼剿采?，把謙紙鶴的位置指出來，她大驚：我天！我怎么就沒注意呢？啊！我就是開個玩笑，我生氣了，害得我們冷戰(zhàn)了三天，我下次再也不開這么大的玩笑了。說著，她眼淚都流出來了。

哎，別哭別哭，反正已經過去了，看我給你演個猴子！說完，她眼前那個被蒙在圈子里的小雅不見了，她眼前的是一個精英級別的戲精雅大猴！哈哈！

艾瑪！好逗啊，哈哈哈哈!

我抬起眼，用我那卡姿蘭大眼盯著小白，眼前不再是那個苦瓜女孩，笑嘻嘻地說道：咦？那個苦瓜去哪里？

她又笑了，笑聲像一串銀鈴丁冬響，半入河風半入云，香霧中余音裊裊，不絕如縷。我們姐妹倆手拉手跳著，笑著，長發(fā)迎風飄起，活像一對活潑、愉快的小鳥。

走廊上，再也不是那個孤零零的女孩和那個離去的背影了，這里歡天喜地，陽光沐浴著花草，沐浴著走廊，沐浴著你我，花兒在舞蹈，鳥兒在歌唱，而我和她在歡笑

她笑了作文(篇7)

午后，陽光明媚，碧空如洗，萬里無云，我和她只是因為一支筆吵了起來

微黃的頭發(fā)，白皙的皮膚，略胖的體型，爽朗的笑聲，倔強的性格，這就是我的好朋友多多?；蛟S是我們心有靈犀，竟然都有一支一模一樣的鋼筆。

午休時間，我安靜的趴在桌子上小憩，咣當一聲把我從美夢中拽了出來。什么東西啊?我迷迷糊糊的問。一支藍色的鋼筆，我同桌回答道。我下意識的看了看自己的筆袋，嘴里開始嘀咕起來，咦?我在睡覺鋼筆怎么掉地上了。我心里有些疑惑，連忙俯下身子，準備撿起那支掉在地上的筆。就在我拿到筆的瞬間突然眼前伸出一支熟悉的粉粉嫩嫩的手，我抬起頭看了看，哦，是你呀多多!我的鋼筆掉了，話音未落，多多瞪著她的大眼睛怔了一下回答，那是我的鋼筆。是我的，肯定是我的，才不是你的!你一句，我一句，我們斗起了嘴，我心想反正筆在我手里多多也拿不到。正當我的意洋洋地炫耀時，她一把搶過筆，我還沒有反應過來，這次輪到她使勁的嘲笑我。哎，失算!于是我開始摩拳擦掌，準備和她好好談一談。我問她，你怎么證明這個筆是你的呀?她仰著頭目不轉睛的盯著我，嘴里蹦出兩個字，直覺，聽她這么一說，我心中的怒火燃燒了，直接上前打算搶走多多手里的筆，她吃驚的看著我，我也被自己的舉動嚇到了，我們平時可是無話不談的好朋友啊，就在我們爭搶這支筆時，我不知哪來的勇氣目光中帶著火，氣急敗壞的踢多了多腿一下，啊，瞬時疼的她齜牙咧嘴，直接坐在地上，滿臉通紅。

這時候老師發(fā)現了我們之間發(fā)生的沖突，快步走了過來，嚴厲的問我們：你倆這是怎么啦?為什么吵架?我倆都很委屈的哭著說明自己的理由。老師無奈的笑了笑高中作文說：首先不管這支筆是誰的，你們動手這是絕地不允許的行為，必須給對方道歉。你們現在最好各自先認真檢查自己的文具盒。聽了老師的話，我突然發(fā)現我最心愛的那支鋼筆此刻安安靜靜就在我筆袋的夾層。忽然意識到自己的魯莽。我滿臉通紅，臉上發(fā)熱，羞愧難當。多多，對不起，我誤會你了，還疼嗎?我和你道歉!多多也很害羞的說：我說話語氣也不好，我們本來是好朋小學升學作文友。我和多多互相偷偷的瞄了對方一眼，多多臉上微微一笑。

晚上，一輪明月掛在天邊，腦海里想象著月光倒映在水面之上，一碧數頃，荷葉遠溢，宿鳥幽明。望著窗外美麗的夜空，想起白天我和多多之間發(fā)生的事情，好朋友應該互相信任，互相幫助。多多天真純潔的微笑，讓我難以入睡。

她笑了作文(篇8)

今天是美好的一天。太陽公公在天上笑，柳樹姑娘的頭發(fā)隨風飄，小鳥在唱著甜美的歌，我高高興興地背著書包去上學。

一到教室，我發(fā)現坐我后面的瑤瑤看起來很傷心，便問她怎么了，她什么也不說，顯得悶悶不樂。我一直問一直問，她突然哭了起來，原來她是因為測試沒有考好才哭的，我安慰她說：‘’沒關系的，我們要樂觀面對生活，下次努力，一定能考好‘’。她還在哭，我又做了一些搞笑的動作逗她，她終于笑了，笑得那么開心，像一個小孩子一樣。

過了一天又測試了，她還是很緊張，我告訴她放松，盡力就好?？荚嚦煽兂鰜砹耍@次考的比之前好很多，她開心地笑起來，那笑容甜甜的，把我的心都暖化了。放學時她就像一只小鳥，高興的都要飛到天上去了呢！

一個好天氣，一份好成績都會使人變得開心，馬上期末考試了，我希望每天都是一個好天氣，每個人都能努力，取得好成績，開開心心的。

她笑了作文(篇9)

xx，我們班的“愛哭鬼”。她之所以獲得“愛哭鬼”這個稱號，是因為她遇到點小事就哭，從來沒人見她笑過。可是今天，她竟然笑了！那是為什么呢？就讓我來給你們講講吧！

有一次上數學課，老師讓我們做計算題，王紅一時疏忽，做錯了一道題，老師看了后說：“王紅，這么簡單的題你都做錯，下次注意點！”老師就這么一說，可不得了（liao)了(le)，下了課王紅就埋頭痛哭。

還有一次，張曉敏同學從她的桌子旁邊經過，不小心把她的一支筆弄掉了，張曉敏說了對不起，還幫她把筆撿了起來，可她還是哭了。張曉敏同學不知所措，于是便請來了我們班的滑稽大王賈燦海來逗她開心。賈燦海一會兒扮小丑，一會兒學青蛙跳，可她還是不笑。于是，賈燦海便找來了他的最佳拍檔黃海粟，幫他一塊逗王紅笑。賈燦海和黃海粟一會兒演小品，一會兒說相聲，一會兒扮鐵扇公主……在一旁看的同學都捧腹大笑，可王紅一直哭。到了最后，黃海粟對賈燦海悄悄說：“我們使‘絕招’吧”！“嗯！”話音剛落，他們倆就走模特步，扭屁股。真靈！王紅不一會就被“滑稽二人組”給逗笑了。

她笑了作文(篇10)

我的表姐是個嚴肅的人，平時可謂是不茍言笑?？勺罱淮?，我發(fā)現當她在做這件事的時候，笑容便會爭先恐后地跑到她臉上去。

那是上個星期天，表姐來我家玩。我把她拉到我的小桌子旁，讓她陪我畫畫。表姐蹙了蹙眉，終究還是答應了。我便取出紙，再從書架上抽出教程書，坐定后，就跟表姐一起畫了起來。看著表姐埋頭也動起了筆，筆尖的光影流轉，讓我不禁有了一種歲月靜好的溫馨感。

畫著畫著，我感覺脖子有些酸。抬起頭，打算“偷個懶”，卻正好瞧見表姐正在用橡皮輕輕抹去未擦凈的鉛筆印，擦完還不忘用嘴輕輕吹去橡皮屑。我正要收回視線，可表姐眼角不動聲色跑出的絲絲笑意，讓我定住了。不光是這笑意，緊接著，她的嘴角也淺淺上揚?！疤炷?！表姐笑了！難得難得??！”我心里暗自想著。恨不得伸手抓過這笑容，趕快給被人瞧瞧。表姐大概感覺到了我盯著她看，便也抬起了頭。我原以為她會立馬收起笑容，質問我為什么看她?？烧l知，她依舊笑著，臉上的笑容近乎放肆的玩鬧著，對我說：“怎么了？我今天臉上長花兒了？”這一句俏皮的問話竟讓周圍的空氣也有了一絲陽光味兒。

我一時間竟有些結巴：“哦，我……我看到……你……剛才……笑……笑了？”而表姐似乎沒聽見我這句弱弱的問話，一把拉過我：“這步搖好看嗎？可費了我一番心思呢！”我順著她手指的地方看了過去，“喜歡嗎？這件衣服上，我畫了一個刺繡，是喜鵲落在梅花枝頭上，寓意著‘喜上眉梢’。還有這件裙子，不長不短，正好可以顯出女孩子的活潑呢！”表姐越說越起勁：“還有這里……”

“多么精巧的設計??！”一邊聽著表姐的講解，我一邊在內心感嘆道。正在我如搗蒜般點頭間，表姐滿是期待的眼神望向了我：“把你的書借給我吧，我還想回去繼續(xù)畫呢！”我看著表姐的樣子，一下子笑出了聲，急忙開口道：“好好好！就是把這一整套借給你都沒關系??！”

表姐帶著畫紙和書翩然離去了。我回憶著表姐今天超額的笑容，嘆道：“原來遇到自己熱愛的事，笑容也沒那么難見嘛！”

她就是我最好的朋友作文600字系列

大家可能都有過寫作文頭疼的經歷，寫作是我們進行反思和改進教育實踐的有效途徑。提高寫作水平的秘訣就是多觀察，多閱讀，多練習寫作。我們可以從哪些方面著手寫作文呢？以下內容是幼兒教師教育網的編輯特地整理的“她就是我最好的朋友作文”，僅供你在工作和學習中參考。

她就是我最好的朋友作文(篇1)

書是我的摯友，可以親密交談;書是我的港灣，能夠從中感到溫暖;書是我的一處故土，等待我隨時去重游;書是我不可分割的生命伴侶和導師。

在五六歲時，我就已經開始接觸書了。每天睡覺前，我都要求媽媽給我講睡前故事，一年下來，書柜里的睡前故事書就已經超過20本了。慢慢地，隨著年齡的增長，我接觸的書更多了：我在《愛的教育》里讀懂了安利柯的幸福生活，體驗了愛的真諦;在《假如給我三天光明》中和海倫一起在逆境中成長;在《昆蟲記》里增長了求知欲，培養(yǎng)了熱愛自然的興趣……

每當我感到疲倦時，就會隨手拿起一本書津津有味地讀起來，這次我來到的是池塘邊，看到了那只孤獨的丑小鴨，被伙伴嘲笑，我不禁為它黯然傷神;當它經過涅槃，成為一只美麗的天鵝，我又不由自主地祝福它。書帶我到了森林的小屋，邂逅了天真可愛的小紅帽;書又帶我到了高大的城堡，見證了灰姑娘成為美麗的王妃……是書給了我一個多彩的世界，是書給了我無窮的夢想！

現在我和書更加形影不離了，它也毫無保留地把芳香帶給我，給我啟迪，給我智慧。親愛的小朋友，愛上書吧，讓我們的童年充滿濃濃書香！

她就是我最好的朋友作文(篇2)

古往今來，有多少人或學者嗜書成癖，而我也是一條小小的“書蟲”，每天像狼一樣貪婪，像小小的蟲子在規(guī)整的方塊字中爬行，享受著多姿多彩的情景，回味無窮的快樂。就如莎士比亞所說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀?！?/p>

我這么喜歡看書，自然和書中豐富多彩的故事、瀚海淵博的知識、痛快淋漓的感受有關。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，就如漫步雪源山峰，在刺骨的寒風中感受青松的堅強，紅梅的不屈。越往后翻，猶如愈往前走，漸漸有珍貴的雪蓮撲入我的視野，有雪源上罕見的蒼翠映入我的眼簾：這雪中保爾，在漫漫人生路上行走，這些雪蓮、蒼翠，將他那鋼鐵般的意志深深地定格在我心中。再讀這本《鋼鐵是怎樣煉成的》，就像經過寒風的凜冽后，仿佛聆聽春天里的鶯歌燕語了。我真真切切地感受著……

讀書是一種樂趣，我享受著這種樂趣。明代王心齋曾寫過一首《樂學歌》：“樂是樂此學，學是學此樂；不樂不是學，不學是不樂。”他把學和樂視為一物，的確很不錯。當然學習里不僅僅只是讀書，但讀書也確是一種樂趣。我在讀書中不斷積累知識，拓展自己的視野：我不光是喜歡名著大作，如《三國》中曹操雄起北方，逐鹿中原，至赤壁大敗，三國鼎立；《水滸》中梁山好漢，三十六天罡、七十二地罡組成一百單八將，宋江聚義，最后被招安、被失敗我都能說個大概，就連那些山村野史、ufo之謎、宇宙太空之類的書籍也令我愛不釋手。而最最令我割舍不下是《漫畫party》，我每期必看（這可是我省下的零花買的），緊張的學習之余，能有漫p供我娛樂，這真是一件大快人心的事啊！

書山有路，學海無崖，“讀書吧！”這是我真實的心聲。在讀書中，我得到了無以表述的樂趣。古人云：書中自有“黃金屋”。我覺得，我真的得到了！

她就是我最好的朋友作文(篇3)

在生活中，大家都有自己的好朋友吧!有的是表里如一的伙伴；有的是堂堂正正的朋友；而我的這個“伙伴”表面上是不言不語的，可你要是真心和它交流，它便會把所有的知識告訴你。

書是我最好的朋友。（我讀過幽默詼諧的《父與子》，讓我們體會到生活的快樂；又讀了奧妙無窮的《十萬個為什么》，它為我打開了知識寶庫的大門，還有驚心動魂的《福爾摩斯探案集》

一天，我來到了書店，看到了一冊心中向往已久的《尼爾斯騎鵝旅行記》，心里十分高興，因為我走了好幾家書店也沒買到。我問售貨員：“阿姨，這本書多少錢？”“七元?！蹦俏话⒁虩崆檠笠绲鼗卮鸬??！捌咴?！”可我眼下也只有10元了，如果買，下個星期的零花錢就沒了。這時，我咬了咬牙想：買，一個星期不還有3元嗎，節(jié)約點兒不就行了嗎？我高興地對阿姨說：“好，我買下了?！?/p>

走在回家的路上，我心里十分高興。這時，天空上烏云驟起，下起了豆大的雨點，一不小心，我的書被弄濕了幾滴雨，我連忙脫下了衣服，把書包起來跑向家。到了家，媽媽問我：“買什么去了？人澆得跟落湯雞似的！”我興奮不已地說道：“書，媽媽！《尼爾斯騎鵝旅行記》！”媽媽這才恍然大悟……

書是我生活中最好的朋友！

她就是我最好的朋友作文(篇4)

春天來了，一些燕子飛過我的頭頂。我抬起頭，希望看到那個熟悉的身影，但還是沒有。我的搭檔，你現在在哪里？

那是去年春天，我在夕陽下走回家。突然，一個小黑東西引起了我的注意。往前看，原來是一只受傷的燕子，它可憐的眼神讓我義憤填膺：誰這么殘忍，連這么弱小的生命都會受到傷害。我把這個小東西帶回家，用紗布包扎。我熱淚盈眶，無法承受為它折翼的痛苦。一開始，籠子里的小家伙在棉花里不安地踱步，后來慢慢習慣了，快樂地唱歌。有一個新家似乎很幸福。

然而，隨著夜晚的來臨，另一個難題來了：鳥被放在哪里？經過一系列討論，我們決定把它放在爺爺的房間里。燕子很快就和爺爺的小鳥合二為一了。燕子和鳥兒優(yōu)美的歌聲組合成了一個愉快的合唱。我呢？就每天坐在鳥籠邊，時不時加點水，聽聽音樂，笑一笑。

就這樣，小燕子朋友陪我度過了一個春天，一個夏天。轉眼間，是金色的秋天，燕子的翅膀滿了。

個頭也長大了許多，但是它那原本天真的目光變的憂郁，明亮的眼睛仿佛蒙上了一層灰，使我看了心疼極了。媽媽走過來，拍拍我的肩說：小燕子是想家了，它的家不在這兒，而是在天空，大自然才是它的歸屬，我們不該囚禁它。

我打開籠門，小燕子望了望我，撲了撲翅膀，飛上藍天，我倚著門含著淚，看著天空中那個嬌小玲瓏的小家伙，感覺已是永遠，永遠……

她就是我最好的朋友作文(篇5)

大文豪高爾基曾經說過：書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。一點沒錯，書籍是人類進步的階梯，是知識的源泉，是人類智慧的結晶。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。從野蠻到文明；從庸俗到崇高。書籍喚醒了沉睡的大腦，復蘇了干涸的心靈。

如今校園里洋溢著濃濃的書香氣息；時不時地回蕩著瑯瑯的古詩誦讀聲；教室里每天都可以看到同學們刻苦讀書的身影；班隊課上，同學們興致勃勃地暢談著讀書的樂趣讀書已經成為我們的必修課，不，應該說是生命中的一部分。

品讀一本本好書，書中深刻的哲理，無不是在訴說著人間的酸甜苦辣，風雨走遍了世間的角落，只有穿越風雨才能見到五光十色的彩虹，書激勵著我的成長，告訴我只有勇敢的面對困難，才能到達幸福的港灣。

翻開《柯南偵查記》那驚心動魄的一幕幕，柯南聰慧敏捷的分析與思維，讓我感覺到好似在迷宮里穿梭，從蛛絲馬跡找到最終的罪惡。正義之風，在我心中吹過，懲惡揚善維護法律尊嚴的思想在我的心中扎下了根基。偵探小說讓我懂得了愛憎分明，敢愛敢恨。

看了《作文素材》讓我了解了許多有關的知識，讓我的作文水平有了很大的提高，我喜歡他，他給我寫作的無窮的動力。

她給了我溫暖作文19篇

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，練習寫作文能夠提高我們自身的思維能力，寫作文只要確定了骨架，你的寫作文方向就對了。寫好一篇作文具備哪些東西？推薦你看看以下的她給了我溫暖作文19篇，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內容。

她給了我溫暖作文 篇1

驛寄梅花，魚傳尺素，砌成此愛無窮數。

題記

書信，對于現代社會來說，是一個漸行漸遠的詞。它包含了慢這個形容詞，所以注定為快節(jié)奏生活所拋棄。但在我心中，它卻是溫暖的象征，是永不磨滅的愛的印記。

家書抵萬金

淅淅風吹雨，紛紛雨打身，路上的我正思考著如何解釋身上的傷。三年級時的我是瘦弱的，面對別人欺負毫無反抗之力，只好獨自回到了家中。

果不其然，一進家門，媽媽就發(fā)現了秘密。怎么回事？她問。路上摔了一跤。我謊稱。她看了看我手臂，摔跤會摔出五道爪子?。克|問。什么事都瞞不過她，我索性不回答。老師知道嗎？我搖頭。為什么不告訴老師？委屈的淚水決堤：他們幾個人欺負我一個，我怎么敢告訴老師？！作為一個男子漢，連傾訴的勇氣都沒有，你太不會照顧自己了！未想媽媽比我更生氣。我不想與她爭論，自己沖進了臥室，只是躺在床上，任由淚水打濕枕頭。

清晨，我起來上學，媽媽早已出門上班。我動身收拾書包，卻發(fā)現書包上面赫然有一張紙，這應該是媽媽在我睡著后寫給我的家書。

蹊哥，媽媽昨天晚上的確過于激動，向你道歉。不過，我還是堅持自己的觀點，受到別人的欺負，你不能太懦弱，你要學會保護自己，要淚水再次奪眶而出，但不是因為委屈。我抬頭望著窗外，陽光灑在樹葉上，穿透晨霧，灑滿溫暖。薄薄一紙家書，不值一文，但家書中的愛和溫暖，卻是萬金不換！

雁回錦書來

我恨教官，恨這里的一切！就在那一瞬間，我產生了這樣一種極度憤怒的情緒。

那是我讀六年級時，離開了家，參加雨花營地軍訓。那一天，教官因為我是連長，又自己違反紀律，點名批評，還罰我做俯臥撐100個。雙臂如灌鉛般沉重，連筷子都拿不起。我真想放火燒了這里！帶著情緒，我?guī)缀跏怯媚_踹開了宿舍門，抬眼卻發(fā)現有一封信靜靜地躺在我的被子上。

這是誰的信？我問。不曉得，剛才一個教官放在這里的，應該是給你的。室友說。因為心里正對教官有一肚子火，我第一反應是撕掉，但不知道為什么，我的好奇心還是占了上風。拿出信紙，熟悉的字跡印入眼簾，那是媽媽的信。男子漢，不經錘煉，怎能成才？我知道你吃了苦，但你必須吃這個苦！這每個字都像烙印印在心中。我攥緊拳頭，立志：在這里，我一定要經受住磨煉，百煉成鋼，一定要堅持到結束！一行大雁掠過頭頂，它帶來的是激勵，是勇氣，是希望！

想起陳玉蘭的《寄外征衣中》一句：一行書信千行淚，寒到君邊衣到無？媽媽的信，是征衣與鎧甲，這是用愛鑄就的，讓我在披荊斬棘之時依舊有愛護身！

她給了我溫暖作文 篇2

她，一位慈祥的母親；他，一位堅強的父親；還有她，一位幽默的姐姐；我，一位活潑的學生。這就是我的家，家中的我就像一個開心果，而他們正是我堅硬的殼……

那是一個有星星有月亮的夜晚，我和爸爸、媽媽、姐姐在家院子里玩耍、聊天。我很悶，就讓他們帶我出去走走：“爸爸、媽媽！帶我出去玩一下嘛！看我！今天多么聽話呀！我沒有惹你們生氣，對吧！媽媽！好媽媽！”

“問你爸去??！”

“爸爸！好爸爸！就和我去嘛！求求你了！”

“姐姐，你別不說話呀！幫我求求情嘛……”

“廢了我大半天的口舌，真是的！這么小氣！不就是出去嘛！等我再長大點，就不用你們和我一起了！哼……”我在心里暗暗的講，但我不敢說出來，真是啞巴吃黃連，有苦說不出??！哎……我假裝一生氣，嘟起我的小嘴巴！轉過身去，不理他們了，我沒看見他們什么表情，只聽到小聲的偷笑聲！

“走吧！走吧……”爸爸一聲令下。

“哈哈！這還差不多……”我想。這時，我牽起爸爸的手，媽媽牽起姐姐的手，一起踏上了“旅程”……

我和爸媽，姐姐一邊說，一邊笑，真是不亦樂乎！

走到池塘邊上，我正看見水里有一個彎彎的黃色的東西，幼稚的我問：“姐姐，這是什麼呀？這個香蕉怎么長在水里??！能吃嗎？”

“哈哈。……。”爸爸，媽媽，姐姐大笑起來！

“有什么好笑的！”過了一會兒他們笑夠了，姐姐告訴我，“這不是“水香蕉”這是月亮！”

“月亮不是在天上嘛！”“這是水里映出來的……”哦！我這才恍然大悟??！

這樣的一個家，牽著我的小手前行！那天真可愛的時光都是在家中度過，那一次次甜蜜的回憶，一次次神奇的幻想，都是那么美麗……

我們繼續(xù)前行著！

她給了我溫暖作文 篇3

我有一個幸福的家，這個家令我的生活充滿樂趣，令我的生命更有價值。然而，這都是家的關懷賦予我的。人生在世，有家人的關懷，你會覺得生活處處溫暖；有家人的關懷，你會覺得生活充滿希望。家給了我無窮的關懷，它讓我懂得了如何去對待生活。

以前，無論我出門還是做作業(yè)，媽媽都會不耐煩地對我說“路上要小心”、“頭抬高點”、身子坐端正”等等類似的話。這些話一而再再而三地傳入我耳朵里，使我非常地討厭。所以，每當媽媽一開“金口”，我就會毫不猶豫地捂住耳朵，甚至和媽媽頂嘴?，F在，我長大了，才發(fā)覺原來我是那么得不懂事。其實，那都是媽媽為我好的呀！隨著時光的流逝，媽媽很少像以前那樣處處叮囑我了。說實話，我還真懷念媽媽嘮叨。直到發(fā)生那件事，我才真正明白，家給了我關懷。

那是一個夜深人靜的晚上，我突然全身發(fā)燙，感覺一股熱氣直往喉嚨沖，當時感冒的我馬上意識到自己將要做出一件臭氣熏天的大事來。我馬上翻身向衛(wèi)生間跑去，不料，剛跑到門口，一聲巨聲過后，我將肚子里的臟物全吐了出來。媽媽被我制造的巨響驚醒了，她聞聲趕來，當她看到一地臭氣熏天的臟無時，媽媽的臉色大變，我心想：這回死定了。但出乎意料，媽媽竟對我說：“兒子，你去休息吧！”說完，媽媽就把感冒藥放在我手心，就在那一瞬間，我感到自己全身都充滿了溫暖，一種說不清的溫暖。躺在床上，看著媽媽正拖著疲倦的'身子清掃著衛(wèi)生間看著這高大、疲倦的身影，我流下了眼淚，著眼淚是慚愧的嗎？連我也不清楚……

家個了我關懷，這關懷是可貴的，是不耐煩的，是令人無法忘記。

家，對于我們所有人來說，都是一個溫馨的字眼。而自從有了“家”這個詞，也就有了相應的漂泊，漂泊的終點卻是找到自己心靈的樂土――回家。

家，是溫暖的搖籃。白色的墻，米色的地板，它就是我普通的家，可它給我的感覺又是那么的特殊。走進我的臥室，每當我撫摸著爸爸從遠方帶來的書桌時，溫暖總是一瞬間涌進我的心里；每當我靠著媽媽的肩膀時，就像躺在那溫暖的搖籃里，感覺是那么的輕而柔，溫馨與舒適總是圍繞著我。家的感覺是一只輕緩溫馨的搖籃家，是在風平浪靜的海洋里的一葉舟。我的家是那么的平靜，沒有洶涌澎湃，也沒有狂風呼嘯，溫柔的話語總是在我耳邊徘徊，一盤磁帶中珍藏著爸爸和媽媽臨走時留下的叮嚀。我的幸福隨處可見，美麗的旋律飄揚上空，幸福也隨著波光粼粼的水一直流進我的身體里，流入我的心田，家的感覺是一葉輕蕩湖心的小舟。

家，是樂章。我的家存蓄著天然美感的音符。那一句句話語滲入我的腦海中，就好似一縷縷的合成琴弦，奏出飄渺而又神奇的無調無聲的音樂。仔細聆聽，就如《月光曲》般舒緩；如《命運》般震撼人心；如《小夜曲》般安謐沉靜……家的感覺就是質樸的樂章。家，是一首沒有題目的詩。它以快美的詩情，描繪著我生活的喜怒哀樂。家，是一個和藹的長者。他的皺紋就像是家的經歷，家的滄桑，他粗糙的大手就像家的坎坷，家的艱難。在我傷心的時候，他總是不厭煩地傾聽我的訴說，在我傾吐的同時，他又用手抹去我苦澀的淚。我愛我的家！

他是無限愛的無限，是月明星稀的漣漪。我只覺得家是那么的溫暖，那么的和美。家是那樣平淡無奇，又是那樣令人魂牽夢繞。

家是我們的避風港，帶給我們溫暖和快樂，陪伴我們成長。

她給了我溫暖作文 篇4

我有一個幸福的家，她給了我許多許多，時常會讓我感受到溫暖。

今天發(fā)期中試卷，上課鈴響了，同學們立馬回到自己的座位上，老師一臉凝重地走上講臺，嚴肅宣布前幾天的考試成績，此時的教室里鴉雀無聲，平時上課喜歡嘰嘰喳喳的那幾個同學也都閉著嘴端端正正地坐在自己的座位上。我的心像一只迷失的小鹿，到處亂撞。

鄒智妍老師瞥了我一眼，我的心都提到嗓子眼兒了，82分！我簡直不敢相信自己的耳朵，這次考試這么簡單，我三下五除二就完成了，本以為九十來分兒跑不了，現在考了82分，怪不得老師看我的目光如此灼人。下課了，老師把我叫到辦公室訓斥了一頓，讓我自己要好好反省反省。

放學路上，我一路沒精打采，提不起半點精神。回家后，媽媽見我不對勁兒，問了原委，我支支吾吾說了半天，靜等著挨媽媽一頓訓斥。沒想到媽媽輕輕地撫摸著我的頭說：孩子，勝不驕，敗不餒，沒有誰是常勝將軍。來，媽媽和你一起分析一下失分原因，下次考試我們繼續(xù)努力。

媽媽的話如春風般溫暖了我的心，讓我吹散陰霾，重拾自信！

她給了我溫暖作文 篇5

在我還在上小學時，我認為所有老師都是十分嚴厲的，教育學生都是用的傳統(tǒng)的“棍棒教育”方式。小學時的那些老師都是這樣的，我不僅不喜歡，反倒有點恐懼老師?，F在到了初中，我更加忐忑了，初中的老師會不會比小學的老師更狠呢？這種心理一直持續(xù)到了我開學那天，直到我遇見了我們的新老師——方老師。

上課鈴響了，這一節(jié)是語文課，意味著會有一個新老師來教我們。語文作為一門主課，教我們的肯定是一位嚴厲的老師。當我正在思考時，門“嘎吱”一下被推開了，我們的新老師走了進來：齊耳的短發(fā)，樸素的衣服，給人一種平易近人的感覺，和我記憶中的老師完全不一樣。這就是我們的新語文老師，方老師。

方老師的教學方法十分獨特，我深有體會。每次課前，方老師都會組織我們國學演講，到我演講的時候，我是十分緊張的。因為這篇稿子是我前一天晚上臨時背的，不知道這次演講能不能成功。我緊張地將記憶中的稿子背了出來，自己認為十分差勁，正準備接受老師的批評的時候，班上卻想起了雷鳴般的掌聲，方老師竟然也為我故障了。方老師還對我說：“小伙子演講十分好，將來一定是個文藝青年?！甭犕赀@句話，我覺得自己心里像吃了蜜一樣甜，這是老師對我的鼓勵，也是我前進的動力，這句話我現在都還銘刻于心。

方老師并不是只對那些學習成績優(yōu)秀的孩子照顧，她對每個人都是公平的。如果有學生吵吵鬧鬧，方老師會在下課和他談心，上節(jié)課還在破壞課堂紀律的同學下節(jié)課就變得乖乖的了。晚上如果作業(yè)布置的有點多，方老師還會考慮到那些能力有限的同學，給他們少布置點作業(yè)，這也是對學生的一種關愛啊！

方老師對同學的愛還有很多，她每次都準時下課，從不拖堂，叮囑我們要去外面活動活動。這難道不是對學生的愛嗎？

方老師，你的愛溫暖了我！

她給了我溫暖作文 篇6

愛，帶給我溫暖。它是一盆溫暖的火爐幫助我們驅趕心靈的寒冷，唉是一縷和煦的春風幫助我們撫摸心靈的創(chuàng)傷。愛是一場綿綿的細雨，幫助我們洗去心靈的煩惱。愛是一句苦口婆心的話語，幫助我們糾正心靈的過失……

世界間的愛非常多，它們雖然多的數不清，但是它們并沒有因此而平淡無奇。每一個愛都是獨一無二的，每一個愛都是以不同形式表達的。它們如同世間琳瑯滿目的珍珠一樣，有的已經被察覺，讓我們感覺到明媚的陽光一樣溫暖。有的雖然沒有被我們發(fā)現，但是它還是默默無聞的奉獻者，讓我們感到冬季的陽光一般溫暖。

老師，您就行紅燭，默默地燃燒自己，奉獻他人，為人矚目，受人注視。就像一縷陽光，您的生命是一片受人尊敬的光，生生不息。老師，您就是人類靈魂的工程師，將您的學生造成“高樓大廈”。

記得那是六年級上學的第一天，您上著語文課發(fā)現我心不在焉的。下課了，您叫我到辦公室，這時候，我提心吊膽的，生怕您責怪我。我忐忑不安地走進辦公室，而您卻語重心長地說：“你是不是哪里不舒服？”我搖了搖頭。您又對我說：“現在你六年級了，是畢業(yè)班了，開始會有些不適應。但是一個小學生就應該活潑可愛的，不應該上課的時候沉默不語，要積極舉手發(fā)言……”老師，雖然您沒有責怪我，但我心里卻像針刺了那么痛。我打眼睛濕潤了，您立刻為我擦去淚花，以為您的話語傷害了我。老師啊！您不知道，我是在流淚，但決不是傷心的淚水，而是激動的淚水?。?/p>

老師，是您的愛溫暖了我，謝謝您。如果把您比作蚌，那么我便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……長年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

她給了我溫暖作文 篇7

每次放假，奶奶一大早就起來，出門去菜市場，給我買新鮮的菜，還給我買早餐，再從菜市場跑到我家。奶奶一到我家，把早餐給我，就拿著菜走就走進廚房，開始忙碌起來了。一直到把菜洗完，才出來休息。休息一個多小時，就到了吃中飯的時間了。奶奶走進廚房，開始炒菜，炒完了就端上飯桌，爺爺奶奶和我一起吃。下午，爺爺奶奶都要睡覺，我就把空調打開，降溫，讓爺爺奶奶涼快些?，F在，奶奶腿腳不好，也不能下來給我做飯了。

奶奶放假給我做飯，而爸爸呢？明天還要送我上學。

有時候，我上了晚自習會回家，因為覺得家里舒服些，所以，第二天就要爸爸送我上學。早上，我和爸爸6點多就要起床，爸爸很不習慣，因為他每天7點才起床，不過幾天后就習慣了，我們6點20出發(fā)，十幾分鐘就到了，送我上學后，他就要去吃早飯，然后去上班，現在我基本上在寢室過夜。只要打電話給爸爸，他就會開車到學校了送東西，拿我的臟衣服再回去。

媽媽在家里洗我的臟衣服，每件都是用手洗的。把我的衣服先放到水里泡，再搓幾遍，洗的每一件衣服都干干凈凈的，媽媽一定很累。媽媽在十分想我，弄得食不下咽，寢不安席，晚上睡不著，我每天都要給她打電話，媽媽才放心。有時媽媽來學?？次遥瑔枂栁以趯嬍疫^的怎么樣。

奶奶，爸爸媽媽的愛，鼓勵我努力學習，也溫暖了我的心。

她給了我溫暖作文 篇8

我有一個溫暖的家，家里有爸爸、媽媽、外婆、外公與我。我生活在家里十分快樂，溫暖。這是為什么呢？那就讓我給你們講一講吧！

還記得去年元旦，我們一家去上海城隍廟逛花燈會，那里十分熱鬧：白兔花燈、牡丹花燈、百合花燈等等?？芍^是星光璀璨。我們在花燈會上玩的很開心，那時正值冬天最冷的時候，而且又在夜晚，溫度一點點地降了下來。

當我們游九曲橋時，突然我大聲地打了一個打噴嚏！我的臉紅了，媽媽見了我這樣語重心長地對我說：“你是不是不舒服呀！我看你今天晚上穿的那么少，肯定凍著了。”媽媽沒有像以前嚴肅地訓斥我，而是連忙從包里拿出紙巾，迅速拿出一張餐巾紙塞進我的口袋，接著又脫下外套，在脫下里面一件最溫暖的羊毛衫給我穿上，然后又用她的額頭輕輕地碰了碰我的額頭，看看我還沒有發(fā)燒，便摟著我去看花燈，媽媽摟得緊緊的。我可以看見媽媽的手紅通通的，我摸了一下，噢！好冰呀！我不僅感到了羊毛衫的溫暖，還深深地感到了媽媽帶給我心靈的溫暖。

漸漸地，我的體溫逐漸升高，十分溫暖。忽然，我們看到了一家海棠糕店，人排得滿滿的，我對媽媽說：“媽媽，我想吃海棠糕，可不可以？”媽媽向我點點頭：“可是人太多了，這里又正好在風口，風呼呼地吹，媽媽便讓我坐在對面的商店里，她一個人去買，我隔著窗看見媽媽穿過熙熙攘攘的人群遞出5塊錢，可是有些人沒有素質，應往前擠，媽媽又被擠到邊上，她沒有任何怨言，仍然堅持排隊，媽媽的身體碰到冰冷的石壁，一直在那里堅持，看到那一幕，我感動地留下了眼淚，原來媽媽對我這么好！最后媽媽還是給我買上了海棠糕，我悄悄地吃著，溫暖的海棠糕熱乎乎的，而最重要的是媽媽的熱熱的心，疼我的心也溫暖了我。

家給了我溫暖，家也給了我希望，我愛我的這個家！

她給了我溫暖作文 篇9

母愛是我心中的陽光，在我寒冷的時候沒有依靠的時候，是母愛給了我溫暖。友情是我心中的陽光，在我遇到困難的時候，友情總是會伸出援手。恩施是我心中的陽光，在我迷失方向的時候不知所措的時候給我?guī)椭?。我心中的陽光更多的是母愛?/p>

母親是我們成長的養(yǎng)料，也考到大樹溫暖的港灣，我的母親是一個1米6的巨人，個子雖然不高，但是她的愛卻是無比的偉大，使我感動無比，更多的是幸福。

同學們，你們是否還記得小時候是誰牽著你的手，是誰給予了你光明，是媽媽，我今天寫的就是我心中的陽光，母愛。記得那一次，滂沱大雨沒有一點告知的，就嘩啦啦地下了起來，我十分的心煩，心想著這雨能夠快一點下完，但是它根本不領情，瘋狂的接著下，不停的下著，沒有辦法，我只好冒著大雨回家。

雨水模糊了我的視線，水順著頭發(fā)一滴一兩滴地落了下來，突然我沒有注意腳一滑手觸碰到了地面，整個身體不由自主的往下滑，因為這是斜坡，我越來越害怕了，過了一會兒，我終于沒有繼續(xù)再滑下去了，但我卻身處危險地帶，一個深深的洞里，我時不時地喊著救命，但是卻沒有人回應，我才知道，這里基本上是沒有人的地方，我漸漸的失去了意識，迷迷糊糊的睡著了，在夢里，我似乎聽著媽媽的聲音在一直叫我，我的名字一直在耳邊回蕩，我猛的一驚，從睡夢中醒來沒錯，這就是媽媽的聲音，我迫不及待的喊著，媽媽，我在這里啊。但是睜開眼一看，媽媽就在我的身邊，溫柔的對我說“孩子，做噩夢了吧，別怕別怕，我在呢?！毙褋頃r已經在醫(yī)院了，在打著點滴，當媽媽伸出雙手緊緊的把我抱在懷里，雨也開始停了，太陽出來了，照在一對母女倆的身上，我對媽媽說“媽媽快看，太陽都出來了，可能會有彩虹?！蔽业男呐?，生活中的太陽不僅僅是東升西落的太陽，還有更加溫暖的母愛。

媽媽對我的愛，永遠都是我心中的太陽。

她給了我溫暖作文 篇10

在世界上，每個人都有家。俗話說得好：家是幸福的，是充滿陽光的。它無時不在用甘露滋潤著我的心田。

我聽到這樣一個故事：有一天，一個富翁在街頭流浪，一個民警問他：“你怎么不回家?”他卻說：“家?我沒有家?！本熘钢菞潉e墅說：“那不是你的家嗎?”他說：“那是我的房子?！甭犃诉@個故事，我想你應該知道什么是家了吧?在家中，要有親人，要有愛。

我擁有一個溫暖的家，家中有爸爸，有媽媽，也有我。有一次，我們班語文進行了一次測驗，我僅僅只考了73分，這對于我是一個多么沉痛的打擊啊!老師批評了我這無非是在我的心上雪上加霜，我沮喪極了，回家的路上總是責怪自己：哎!自己真沒用!回到家，我便急奔到床上，哇哇的大哭了起來。爸爸媽媽便聞聲趕來，看了看我扔在桌子上的成績單，突然皺了皺了眉頭，然后又舒展開了。說：“淼淼，媽媽爸爸不是常對你說嘛，失敗是成功之母嗎?失敗沒關系的，它只是成功的開端，俗話說得好：不經風雨，怎能見彩虹?以后你遇到的困難會更多，它們都在等著你去攻克，去搏擊，難道你想一直停留在原地不動嗎?重新站起來吧!這些話，好似一雙溫暖的小手撫摸在我受傷的心上。我突然有一種快感涌上心頭，在心里對自己說著：加油吧!

這也許就是家庭的溫暖，它用甜美的甘露滋潤著我的`心田。

啊，美麗的家!請讓我對你說一聲：我愛你!

她給了我溫暖作文 篇11

我永遠愛我的溫暖的家。家，是我們的避風港；家，是我們的心靈寄托處；家，是給我們溫暖的地方！

每個人都有自己的家，每個人都愛自己的家，我更不例外，我也愛自己的家，因為它給了我溫暖！寒冷的天，給我添衣；早上送我上學；夜晚給我蓋被子……這每一個細節(jié)，都溫暖了我，并且給了我前進的動力！

記得那是期末考試過后，成績已經出來了，我仔細地聽老師報成績：“第一名……100分，第二名……98分”，終于到我了！“第二十四名，伍韜，79分?！蔽翌D時感到天仿佛塌了下來——又考砸了！看著同學們的異樣眼光，我羞愧極了，我多想讓時光倒流，流回考試的那一瞬間，我再仔細的看一下那道數學題！

垂頭走在回家的路上，仿佛身邊的一切都已隱去，抬頭看天，灰蒙蒙的，那一聲聲的車笛，使我更加煩躁……我仿佛已走過了幾萬里才到達家門口。我不想進去，猶豫了一會兒，還是進去了，我不敢抬頭，最終，還是說出了自己的成績，沒想到，媽媽看我的眼神里卻充滿了慈祥，媽媽竟對我說：“孩子，成績并不重要，重要在于過程，我相信你！漫長的`人生路，不能夠一帆風順，這正是考驗你的時候，不要泄氣，我永遠相信你、支持你！”看著媽媽鼓勵的目光我心中的太陽穿過云霧，把一切都照亮了，“我一定回成功的！”

她給了我溫暖作文 篇12

向前走了幾步，雪更大了，抽在臉上，冰冷。我站在原地急得團團轉“這可怎么辦”一撇，原先那個乞丐不見了，看連乞丐都躲起來了。

忽然，迎面走來一個人，仔細一看他身后還有一個人正是剛才那個乞丐，我心一驚，他要干什么？手心一陣冷汗。近了，我都聽見自己的心跳了?！昂⒆樱?guī)湍阈薨?！”說著那人和老乞丐便蹲下身幫我修起了車。我茫然，他們是在幫我嗎？我再次注視那老人，衣衫襤褸，頭上滿是白發(fā)，他或許也有個幸福的家，但災難使他淪落為乞討者?？墒?，他卻在如此寒冷的冬天幫助一個陌生人。我想的出神。

“孩子，車修好了，快騎上走吧，天太冷了。”我回過神，看著這位老人和藹的笑，心頭一潮。他不停的搓著通紅的手，手上滿是油漬。身心涌上一股暖流。我上前想要與他握手，他忙后退，“不行，不行，我手太臟。”我忙掏出書包里的錢，一股腦塞給他，然后騎著車快速離開，雪停了，天晴了，陽光照在身上暖意涌動?！奥c騎，雪地滑?！蔽也桓一仡^，怕淚流滿面的樣子被他看見。天依舊很冷，你的愛卻讓我無比溫暖。

迫于生計，你沿街乞討，面對別人的冷眼與嘲弄，你從不言語，但社會的冷漠仍改變不了你善良的心，感謝你，讓我在嚴寒的冬月感到六月的溫暖，你的愛溫暖了我。

她給了我溫暖作文 篇13

我相信，每一給人應該都會有一個幸福的家庭，家庭可以給我們帶來支持、幫助、理解和寬容，但最主要、也是最重要的，應該是溫暖。關于這一點，我可是親身經歷過才下的結論。

記得那是一次普通的語文測驗，試題非常簡單，我三下五除二就做好了。我很自信，認為這么簡單的題對于我來說一點挑戰(zhàn)也沒有，是勝券在握了。我做完之后便匆匆交卷，沒有檢查。但驕兵必敗，當考試成績下來的時候，那鮮紅的數字是那么的耀眼，讓我不想再看它第二眼。沒錯，我考砸了，徹徹底底，干干凈凈，粗心和馬虎戰(zhàn)勝了我，完勝?？荚嚨某煽兞钗译y以啟齒，我該怎么向媽媽交代？怎么向自己交代？更何況我錯題并不是因為不會，完全是粗心和不仔細。我拖著沉重的心情回到家，把試卷交給媽媽。我不敢抬頭看媽媽，我怕看到媽媽稍稍皺起的眉頭，我怕看到媽媽滿是失望的眼神，我怕看到媽媽飽經風霜的面孔。媽媽沉默了好一會兒，輕輕地嘆了一口氣。我知道，媽媽是失望了，是生氣了，是傷心了。我趴在媽媽懷里痛哭，媽媽輕輕拍打著我的背，竟開始安慰我。我很是詫異，媽媽這次沒有訓斥我，也沒有責怪我，居然還安慰我!媽媽鼓勵我說：“沒事兒，不用放在心上，不就是一次考試么？哭解決不了問題的，以后你要……”我冰冷的心頓時被媽媽的話融化了，充滿了溫暖。通過這一次的教訓，我學會了怎樣去面對失敗。

人是漂泊的船，家是溫暖的岸。家庭會帶領我們走出黑暗，指引我們，鼓勵我們，給我們溫暖，并時常告誡我們：失敗不可怕，可怕的是你沉浸在里面，因為這樣你永遠也迎不來成功的曙光!

她給了我溫暖作文 篇14

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。今晚是大年三十，明天就是春節(jié)，媽媽說今晚要我最愛的餃子，我高興極了。

媽媽先從冰箱里拿出面粉，做成了面團，接著把它們平均分成許多份。我迫不及待地拿起搟面杖快速地滾動起來，一下子就做了十多個面皮，可仔細一看，有的又小又厚，有的形狀怪異。這樣的餃子皮，怎么包餃子呢？媽媽走過來對我說，首先，餃子皮大小要差不多，不然餃子會包不出來的。在媽媽的指導下，我終于做出了一個正常的餃子皮，接著又做了很多。

面皮做好了，現在要開始包餃子了。這一次，我讓媽媽手把手地教我了一次。只見她在我手上放了一塊餃子皮，接著用手指沾了一下水，涂在面皮最邊上，站中間放上一勺肉，再對包，把邊上向里按，一個餃子就包好了。我學著媽媽的樣子又做了很多，餃子們一個個都十分神氣，像守門的士兵。

不過一會兒，餃子們便爭先恐后地下了鍋，很快媽媽就把香噴噴的餃子端了出來，我覺得很好吃，因為是我自己包的呀！

她給了我溫暖作文 篇15

有句歌詞中寫道：“回家的感覺真好！”一提到家，就會給人以親切、溫馨的感覺。家，就是我成長的避風港。

秋天過去，寒冷的冬天來了。早上，屋外寒風呼呼地吹著，讓人瑟瑟發(fā)抖。媽媽讓我穿厚一些，而我卻說：“不冷?！蔽揖髲姷牟豢洗瑡寢屢矏Q不過我。

來到學校，坐在教室里，冷得渾身發(fā)抖，腳凍得像冰塊一樣，雙手也紅通通的。心里想著：早知道應該聽媽媽的話，要不然也不會淪落到這個地步。媽媽說的對，凍成這樣很容易感冒的，感冒了又該連累媽媽了。早知如此，何必當初呢！

放了學，應和著周圍的喧鬧聲，伴隨著呼呼地大風，我獨行著，拖著冰涼的腿，走在放學的路上。正當我覺得自己可憐時，媽媽的汽車映入我的眼簾，這可真是雪中送炭??！我連忙跳上車，一股暖氣吹到我臉上，好舒服。媽媽把手中的棉襖穿在我身上，頓時感到一股暖流融入我的全身，腳也不冷了。這時，我總有些后悔，后悔早上不該和媽媽頂嘴。

親情可以是彼此之間的關心，可以是一句問候，可以使一些鼓勵的話……親情無處不在，只有家人之間關心和愛護，這才是家。家是我們的避風港，讓我遇到困難時不再退縮；讓我傷心難過時不在哭泣；讓我成功時能和家人分享……有家的感覺真好，讓我體會到親情的溫暖和幸福，因為，家，是親切的、溫馨的！

她給了我溫暖作文 篇16

大家沖出了時間的縫隙，逃離了一年的辛苦，回家和家人團聚。當然我也不例外，只是跟著父母去爺爺奶奶家過年。

路上，熟悉的小巷，熟悉的人，熟悉的喊聲。還記得小時候特別喜歡吃糖葫蘆，那種紅色光澤的圓圓的山楂，那種晶瑩剔透的冰糖仿佛有一種金色的光芒。誘人的香味永遠難忘。當我聞到它時，我的唾液會不由自主地噴出來.啊，快到了，我們終于到家了，這是許多流浪者最真實的聲音。

今年過年，唯一的遺憾就是舅舅沒回來和我們一起過年。這幾年，舅舅找工作碰上了一面墻。我們多次勸他回家，他卻固執(zhí)地想實現當工程師的理想。吃飯的那天晚上，舅舅回了電話，手機是免提的。他在桌子上和我們談笑風生，仿佛坐在我們旁邊，但是多久我們才能隔著一臺機器面對面的笑。無知。我對著電話大喊：“叔叔，你今年過年沒回家。感覺怎么樣？”電話里沉默了一會兒。我看著父親，意識到自己說錯話了?！昂茈y感到孤獨，尤其是當我聽到鞭炮時，我感覺像在哭.我真的很想回家……”奶奶直抹眼淚：“小燕，明年一定要回來陪我們過年！”“嗯嗯，當然。”

晚飯后，我們全家人坐在沙發(fā)上聊天。我不知道是誰開始的。從爺爺奶奶的故事里，我一直在講父母的奮斗。雖然之前斷斷續(xù)續(xù)聽過很多我的生育教育，但這次我終于用一根線把家庭的點點滴滴串聯起來，似乎反映了我之前看到的所有模糊的數字。也讓我第一次從不是女兒的角度去看待他們在孩子成長過程中給予的感情和期望。很精彩，很感人。

窗外鞭炮齊鳴。我知道新年快到了。爸爸0點準時放鞭炮，閃閃發(fā)光的妖嬈身影在我臉上跳躍。那一刻的笑容，是家人給我的無盡財富。

家是一個溫暖的殼，是一個可以傾訴心事的地方，是陶公筆下的天堂，是一句久久不能說的話，是受傷時的“創(chuàng)可貼”……回家吧！

她給了我溫暖作文 篇17

家庭溫暖的愛，是撞開冰閘春水；家庭溫暖的愛，是亮在黑夜的燈塔；家庭溫暖的愛，是滿目陰霾中的一架彩虹；家庭溫暖的愛，是洗濯心靈的如酥小雨。家庭溫暖的愛，伴我成長，無處不在……

金秋十月，秋風送爽，我與幾個小學同學來到了小學時的顧老師家。在顧老師家，我們說說笑笑，十分熱鬧，轉眼已是傍晚，顧老師說要請我們吃飯，我便給媽媽打電話，媽媽卻執(zhí)意不肯，理由是怕回家太晚，路上不安全，顧老師接過電話，幾經勸說，媽媽才勉強同意，可還是千叮嚀萬囑咐讓我回家早點兒。媽媽的話語中分明夾雜著許多擔心。

吃飯時，只有我的手機不停地響，媽媽每打一個電話，語速就越來越快，聲音越來越焦急。當月亮將天空披上一塊黑色的幕布時，我們也在一陣說笑中下了樓，剛出門，一陣寒風迎面吹來，我打了個冷戰(zhàn)，哆嗦著走了出去，風毫不留情地刮著，吹亂了我的頭發(fā)，撩起了我的衣襟，猖獗的風甚至將路邊的小樹吹東倒西歪，地上的沙塵也被揚起，我不停搓著手，白日那溫文而雅的秋風哪去了？漫天風沙中，看見一個模糊的身影逆著風吃力地走著，定睛一看，啊!是媽媽，她也瞧見了我，不顧一切地向我跑來，此時的風也未能阻止住媽媽的腳步，“快，穿上這件衣服，我尋思著天冷了，你穿得單薄，再一個，這么晚了，你自己回家，我哪放心得下？就過來了。”一句平淡的話猶如溫暖的陽光照射在了我的心中，觸動了我，頃刻間，任憑淚水肆意流淌，流進嘴角，咸咸的，心里酸酸的，很不是滋味。

穿上媽媽帶來的衣服，心中暖暖的……不錯，母親的愛是無處不在的呀。生活中，學習上，遇到挫折時，母親給我關愛與鼓勵，就像是溫暖的象征。

深入溫暖的愛化作父親春雨般的愛；化作母親陽光般的愛；化作點點滴滴，滲透到了我的生活中，成為不可或缺的一部分。家庭是我避風的港灣，是遮雨的屋檐，為我?guī)砹藷o限的溫暖!

她給了我溫暖作文 篇18

俗話說得好：“天下沒有不散的宴席?！笔前。苍S每次的重逢就是為了長久的離別。

新年過去了，這也是我將要與爸爸媽媽分離的預兆了。我不曉得這樣的場景有過多少次，我更不知道自己已經難過了多少回！

我依然清楚地記得，一個寒風凜冽的早上，依稀看見幾個同學在父母的陪同下，從我身邊騎著自行車呼嘯而過。那呼嘯聲是他們幸?？鞓返膮群皢?？然而這一聲在我卻是敏感的傷心，我多么希望開學的第一天，我的父母也能和我一同去學校，幫我送送被子，和我的老師交流一下，可是我的爸爸媽媽走了，踏上了打工的那一班列車。就是這一聲“震”下了我儲存已久的眼淚，嚴寒的正月我的心有許多的失落，可臉上的這點淚卻分明又給了我一絲溫暖。

不經意抹去臉上的淚水，我的思緒又回到了那天晚上！還記得爸爸媽媽走的前天晚上，我躲在被窩里痛痛快快地哭了一場，淚水浸透了被角，打在了枕頭上，但是我并沒有哭出聲音，我只有哽咽，只是靜靜的流淚。在我意識朦朧中我看見爸爸媽媽來到了我的臥室，我感覺到了爸爸給我蓋被子的溫度；我聽到了爸爸媽媽關于再苦再累也要供孩子好好上學的對話；我看見了媽媽舍不得我和弟弟的眼淚。我知道爸媽愛我們，所以他們在外打拼，他們的心愿就是他的子女再也不要如他們那樣靠苦力去掙錢?？粗菬釡I，我的心底激起一股股暖流！當時我的心里在流淚，我想我一定要堅強，不能讓父母失望。

第二天，我用笑臉把爸爸媽媽送到了車站，那時，我沒有哭?，F在看著同學在父母的陪同下去學校，很羨慕，更想爸媽！淚流在臉上，有絲絲溫暖，我想那是父母愛我，我想父母的真情吧！

她給了我溫暖作文 篇19

清晨，外面已是銀裝素裹的白雪世界。遠處的山，已經蓋上了一層雪白的被子。雪被子下，花草樹木正在做著美夢呢！而我早上起的早，今天要上輔導班了。下樓后，騎起自行車，小心翼翼地騎到馬路上。寬闊的馬路，已經好似鋪上了一層銀白的地毯。是那么的純潔，那么晶瑩，真是叫人不忍心把腳踏上去。路邊、樟樹、楊樹、柳樹上掛滿了一個個銀球，誰也不愿意去搖那枝干，去破壞了那大自然的工藝品，更怕去破壞那份難得的靜謐。

雪，狂舞的下著。我還在去向輔導班的路上?！翱祢T吧，離學校還很遠?！蔽易匝宰哉Z。忽然一個瑟縮的身影闖入視野，一個老乞丐！他蓬頭垢面，衣衫襤褸，讓人看了便惡心。他的面前是一個殘破的碗，碗里疊壓著幾枚硬幣。路上的行人裹緊衣襟從他身旁匆忙的走過，沒有留下一絲暖意。我也不由得加快了速度。只聽“咔嚓”一聲，我的心涼了半截，我的車不會壞了吧。我趕忙下車一看，真的是壞了。我四周望去，路上沒有一個行人愿意幫助我。

向前走了幾步，雪更大了，打在臉上，冰冷。我站在原地急得團團轉?！斑@可怎么辦”？眼朝邊上一撇，原先在那邊上的乞丐不見了，看來連他都躲起來了。

忽然，迎面走來兩位老人，一個是陌生老人，一個是剛剛那個乞丐。我心一驚，他要干什么？手心一陣冷汗。近了，更近了，可是老人和那個乞丐蹲了下來說：“孩子，我們來幫你修車?！蔽颐Ｈ唬麄冊趲椭覇?？我再次注視這兩位老人，衣衫襤褸，頭上滿是白發(fā)，可許他們有一個幸福的家，可是災難使他淪落為乞討者，可是，在如此寒冷的冬天幫助一個陌生人。我想的出神。

“孩子，車修好了，快騎車走吧，天太冷了！”我回過神，看著這兩位老人和藹的笑，心頭一熱。他不停的搓著通紅的手，手上滿是油漬。此時我全身涌上一股暖流，正準備向他握手道謝，“不行，不行，我手太臟！快走吧！”。我拿出書包里的零錢塞給了他，快速的騎自行車離開了，他在后面扯著嗓子追著我喊：“你的錢！”我向后揮了揮手?！奥c騎，地上滑！”我不敢回頭怕淚流滿面的樣子被他看見。

愛，讓我感到溫暖。愛，是每個人需要的滋補品，愛在人間，愛在每個生活的地方。

她生氣了作文

跟幼兒教師教育網的編輯一起來了解關于“她生氣了作文”的內容吧，有需求的同學請務必點進來。作文是我們學習生活掌握文化的必要手段，寫作是一種可以讓我們感受到內心深處自由和快樂的美好途徑。寫作文之前，必須要有一定的知識儲備。

她生氣了作文 篇1

他，是我的爸爸，是一位和藹，而又不愛說話，甚至不會發(fā)脾氣的又非常愛我的老爸，媽媽曾經對我說：“如果我到他頭上拉屎，相信他也不會生氣。”他被所有人稱作老好人，我可一點兒也沒夸張。但是，那次發(fā)生的事，爸爸在我心中完美的形象完全破滅了。

我能清楚的記起爸爸當時的樣子，現在都能感到一陣涼颼颼的風向我吹來。那天天氣格外炎熱，我恨不得待進冰箱才好。于是，我便把沖了涼水的手帕鋪在臉上，把鼻子眼睛全部蒙住，水順著臉頰滴滴噠噠地流了下來，打濕了我的衣服，我毫不在乎，只感覺格外涼快。就這樣我扶著墻走進了房間，擦著了桌子上的什么東西，只聽啪的一聲響，也不知道是什么東西掉在了地上。我懶得去看，繼續(xù)我的蒙面之旅。突然一聲“劉子楠！”的呵斥聲響起，嚇得我一把扯下濕手帕，發(fā)現我把爸爸最喜歡的、也是最親近的寶貝————手機給撞到了地上，而且手機屏幕上滿是水，看樣子，這部手機已經報廢了。這可是爸爸生日時媽媽送給他的禮物，爸爸愛若珍寶的呀！怎么辦呢？我愣住了。

“你看你干的好事！”媽媽指著被打濕的手機吼道，聽到吼聲，爸爸連忙趕了過來，正準備勸媽媽別生氣時，突然發(fā)現是他的手機被我弄報廢了，他的臉當即漲得通紅，嘴唇囁嚅道：“劉子楠，你都這么大的人了，怎么還這么馬虎！”

聽到爸爸的話，我發(fā)現他生氣了，只見他伸出右手，顫抖著指著我，整個人就像變成了一個大火球。那部不能正常使用的手機已被老爸一把搶到手中，用毛巾反復地擦拭著。

“不就是沾了點水嗎？”我小聲地嘟囔道。爸爸就像聽見了似的，立馬轉過頭來，用氣沖沖的眼神瞪著我，眨也不眨一下，鼻子還透出兩縷粗氣來，眉尾在一點點的往上抬著。爸爸的樣子讓我又忍不住笑出了聲，可我立馬把嘴捂著，只希望爸爸沒聽見沒看見。

“你……你……”爸爸叉著腰，結巴了起來。平時沉默不語的爸爸此時就像一頭憤怒的公牛！

長這么大我可從沒見過爸爸發(fā)這么大的脾氣，原來他不是不會發(fā)火，只是我從來沒有觸犯到他的底線而已。以后我做事再也不馬虎了，也不再讓爸爸生氣了。

她生氣了作文 篇2

今天，期末試卷發(fā)下來了，我的成績很不理想。我的臉上寫滿了擔心與害怕，可憐巴巴地望著試卷，恨不得把試卷給撕了。

下課了，我懷著忐忑不安的心情走在回家的路上，腦子時不時就浮現出媽媽生氣的樣子。

這時，好朋友刁涵走過來，笑瞇瞇地安慰道：怕什么，只不過考差一些，我比你考得更差哩！我的心放開了一些，微笑著說：謝謝你的關心，我下次一定考好來！

我到了家門口，不禁打了一個冷顫，我低著頭，腳上好像載著千斤石頭似的一樣重，慢慢地走著，還一邊祈禱：媽媽千萬別在家，媽媽千萬別在家我輕輕地推開門，突然出現了一雙熟悉的拖鞋，是媽媽。媽媽領著我走進了客廳。

媽媽微笑地對我說：考試考了幾分??？我把英語和數學試卷拿了出來。媽媽笑得更燦爛了，說：不錯，英語滿分。數學95分，有點粗心，繼續(xù)加油！語文試卷呢？我拿著語文試卷，手上如同有許多螞蟻在咬我一般抖動著。這時，媽媽臉上的笑容頓時沒了，媽媽指著我的腦袋，破口大罵：考得這么差，你真是個笨蛋！聽了這話，我的眼淚忍不住奪眶而出，跑進房間，大哭起來。

我最終反省道：對不起，媽媽，是我沒有好好努力。假如給你打分，我一定打滿分，因為你都是為了我！

她生氣了作文 篇3

“首夏猶清和，芳草亦未歇”。今日本來是完美歡樂的，陽光像大手一樣時不時撫摸著我的臉，一陣風吹來小草像是向我們招著手?？梢驗橐患拢磺卸甲兊貌辉倌敲赐昝懒恕?/p>

為了早點去跟朋友們玩，我快速的煮好了飯，等待著老媽來炒菜。吃飯了，當媽媽盛飯的時候，立刻把臉拉了下來，生氣地批評道：“你看你煮的是什么飯？！簡直就是生米，讓我們怎樣吃？”

我提心吊膽地望向鍋里的飯，小聲說道：“什么！怎樣會是生米？倒霉了，肯定是我粗心大意把水放少了，怎樣辦？我爸這么辛苦的工作回來吃頓飯還要等，肯定會罵我的，還是聽天由命吧”。

爸爸看了后，生氣極了，眉毛成了倒八字，嘴角向下揚，讓我清楚地感受到他的憤怒，像一個氣球立刻快要爆炸了一樣。

我見狀后，膽顫心驚地站了起來，像一個木頭人一樣動都不敢動，生怕動一下世界末日就會隨之而來，我眼睛也不知看向何處，簡直就像半夜過獨木橋-步步驚心。最終爸爸還是把我從頭至尾的批評了一頓，看他這樣貌是生氣極了。

吸取了這次教訓，我每次都把飯煮的很好，生怕爸爸會生氣。這也讓我明白一個道理：做事絕不能三心二意，要認真的把一件事做好后，再去做其他的事情，要不然只會功虧一策。

她生氣了作文 篇4

今天是周六，下午爸爸要去加班，我忍不住心里開心起來終于能偷偷看電視了。

爸爸走時叮囑我說:我去上班了，你在家把作業(yè)寫了，把英語課文背好，我晚上回來抽查!我高興地說:好的，爸爸，保證完成任務。我站在門口目送爸爸出去，確認爸爸走遠了，我興奮得想跳起來。我哼著歡快的小調，一蹦一跳地走到了電視前，打開電視，然后拿起零食，坐在沙發(fā)上，邊看電視，邊吃零食，真是愜意極了。爸爸出門前的盯矚我早已拋到了九霄云外。

悠閑快樂的時光總是過得飛快。咚咚咚，咚咚咚一陣急促的敲門聲響起來，我猛地從動漫里的劇情回過心神來，糟了，這個時間肯定是爸爸回來了。我趕忙把電視給關了去開門，果然是爸爸回來了。爸爸徑直走進衛(wèi)生間去洗手，我正暗自高興爸爸忘了檢查我的作業(yè)，可耳邊就傳來了爸爸的聲音:英語作業(yè)背了沒?我頓時腦殼一陣劇痛，蠻是蠻不過去了，我低下頭，小聲地回答:沒有。那你別的作業(yè)有沒有寫完?爸爸生氣地說。我垂下頭，顫抖地說:沒，也沒有。爸爸來到我房間，拿著比我房間墻壁還白的作業(yè)本，用力一揮，作業(yè)本重重地摔在桌子上，發(fā)出啪的一聲巨響!，此時，他眉頭緊鎖一雙睜大著像銅鈴般的眼睛瞪著我，眼睛似乎有一頭發(fā)怒的怪獸，沖出來把我的作業(yè)本撕碎了，我嚇得面如土色，感覺心都碎了。最后爸爸忍住了打我，我的臉上火辣辣地痛，眼淚像斷了線的珠子往往下掉。

通過這件事我知道了：我現在是學生，應該以學業(yè)為重，業(yè)精于勤，荒于嬉，我再也不會這樣了，再也不讓爸爸生氣了。

她生氣了作文 篇5

每個媽媽都有不同的性格，有的非常溫柔，有的非常愛發(fā)脾氣，有的非常善解人意。但不管什么性格，媽媽們似乎都有一個共性，那就是非常的嘮叨。

那天，我正在家里開心的玩著游戲，媽媽過來說：“快去把補習班的作業(yè)做完了再來玩手機?！蔽移财沧欤骸爸览?，我馬上就去?！闭f完我繼續(xù)玩著剛剛還沒玩完的游戲。十分鐘過去了，媽媽嚴肅地說道：“跟你說了讓你把作業(yè)寫完了再來玩，你聽見沒?”我不耐煩的說：“我知道了，馬上就去做，你就不要再催了!”“你怎么還在玩?作業(yè)還寫不寫了?”媽媽沖我吼道。在媽媽一遍又一遍的催促下，我無奈地放下手機，拿起了我的作業(yè)本。

我正在寫數學作業(yè)，媽媽進來了。她看到我的字寫的亂七八糟的，臉色一沉，那樣子我至今都記得。只見她眉頭收緊，眼睛緊緊地盯著我，嘴巴抿著，嘴角不停地往下掉，都快成一個內括號了：“你看看你寫的字，像條蛇在上面爬來爬去的。你信不信找只雞，雞腳上涂上墨水都可以比你寫的好?！蔽掖舐暤暮鸬溃骸拔乙呀洷M最大的努力在寫了，你還要怎樣?”媽媽聽到這番話，頓時火冒三丈，怒發(fā)沖冠，臉漲得通紅，像一條龍，總感覺一口就可以把我吃掉，又像一個火紅的大茶壺在冒著屢屢濃煙。她生氣的說：“你說這么大聲干嘛，我就是讓你向你們班的班長學習一下，有什么問題?”我委屈的說：“我也沒有大聲說話啊，就是跟你說一下，也不行嗎?”這個時候我真的想讓天上掉下來一桶水，把媽媽頭上的火澆滅。

我知道媽媽是為了我好，想把我教育好?？墒菋寢尠?，我不喜歡這種“愛我”的方式，我希望您能幫我分析錯誤的原因，而不是一味地斥責我。我希望您能給我一些鼓勵和安慰，換一種和藹、耐心的方式教育我，我一定會更加努力，不會辜負您的期望!

她生氣了作文 篇6

生活中有開心的事，也有煩惱的事。今天上午的數學課上，就又發(fā)生了一件不愉快的事。

今天上午的數學課上課時，教數學的馬老師拿著我們昨天的測試卷，沉重地走進教室。他走上講臺，緊鎖著眉頭，沉重地說：測試卷的分數下來，全班只有一人100分，三個90分以上，還有一個不及格老師的眉毛卷成了一條麻花，突然他重重地把卷子拍在桌子上，大聲吼到：聞佳誠，你給我站起來!你告訴我，你這次考試怎么考的居然考了45分!他哆哆嗦嗦地站起來，不敢直視老師，老師接著說：你看看這道應用題，我講了多少遍，一道應用題十分，你以為一道應用題一分呀!還有豎式題，下面得5480，上面就得5489，我問問你咋想的老師手指都要戳穿他的額頭了，還有有口算，你給我好好算算，5387=120嗎竟在那瞎算!我感覺他都要被老師的口水淹沒了。老師用犀利的目光掃視教室，目光所到之處，皆蔫，我感覺連窗臺上的花此刻都沒精打采，以后每天中午寫20道口算，豎式題錯了，以后每天中午寫20道豎式，應用題錯了，每天中午寫十道應用題

我可真受不了!

她生氣了作文 篇7

我們的英語老師很“怪”。因為她有時候溫柔，有時候兇巴巴的，有一次我們全班都被她狠狠地訓了，這件事還得從那次英語測驗成績細細道來。

那煩人的上課鈴又響起了，我和我的同學們都知道英語測驗成績要公布了，我們每個人都在想如果老師生氣的樣子，想想都可怕。我們的“通信員”大叫一聲：“老師馬上來了！”就一秒鐘，所有同學從玩耍狀態(tài)變?yōu)閷W習狀態(tài)，英語老師走進了教室，臉色陰沉沉的，同學們不謀而合地想到：“完蛋了，成績肯定不好，否則老師也不會這么生氣啊?！?/p>

老師把試卷重重地砸在講臺上，我的心仿佛也被砸出了一個窟窿，老師冷冷地說：“讓我們來看看這次測驗的成績?！彼龂@了一口氣，繼續(xù)講：“這次測驗最高分九十八點五，沒有滿分，平均分是八十八點八二。這么簡單的試卷才考這么點分，五班平均分九十一點三八，六班平均分九十二點九四，你們自己看著辦吧！”同學們不由得抖了一下，因為這是這學期她發(fā)過的最大的火，這時老師順手拿了一個粉筆頭扔向了一個講話的同學，隨后緊接一句：“才考七十一分，你還好意思講話，你考一百分，你隨便講。去站門口那！”要知道現在誰惹她誰就遭殃了。

這節(jié)課，刷新了我們對英語老師的形象，但是我們每個人都知道老師罵我們是為了我們好，所以我們并不憎恨英語老師，畢竟老師是不會害我們的，否則還要老師干嘛。

她生氣了作文 篇8

她是一位勇敢對我無微不至心地善良的女人，也是我之心交談上的好朋友，可我做了一件令她傷心的事:數學成績一直明顯有所下滑。

當這個星期五下午考完試后，我還閃爍著眼睛，興奮地告訴她，我這一次有預感打算來一個鯉魚翻身，成績一定會很好的?？伤齾s摸了摸我的頭，眼里滿是寵溺的神情，嘴角也微微上揚，用溫柔的語氣說著考的好了，也千萬不要驕傲，因為驕傲使人落后。說完還用手調皮地彈了我一下。我高興的跑到院子里看著藍天與白云，樹木也抽出了綠色，枝條長出了綠色嫩芽，心情無比舒暢。

可當成績真正判出來時，我就像有人將冷水澆滅了我身上所有期望，我死死地抓住手機殼，一臉吃驚地盯著成績來說，已經在我眼里一直打轉?？晌覅s倔強地不讓淚水留下來，過了一會兒我平復好了心情，對她平靜的復述了一遍我的成績，而她得知了眼睛瞪得又大又圓，頭發(fā)也豎起來幾根，呼吸十分急促，漸漸地她的雙手開始顫抖起來。斜著眼看著我，復雜的眼神里憤怒，生氣和失望不斷的交織著，不一會兒她開始怒火中燒，大發(fā)雷霆地對我說你數學為什么才考了那么一點兒?。课覇柲銥槭裁囱?？快回答我，而我似乎也猜出了回這樣發(fā)生只用眼睛緊緊盯著她，而她卻像一只沖冠撕裂的母獅子正在咆哮著，可我的不爭氣的眼淚從臉頰上流過，肩膀一會高一會低，正小聲啜泣著。我以為她會同情一下我，畢竟她從來對我的學習都不管不問，可她非但沒有同情，還用惡毒的眼神瞪著我，滿口諷刺的說道，你哭什么哭？哭你的成績就可以哭回來了？就變成90多分了？說完抬起手準備打我一下，而我也知道了事情的嚴重性，只能閉著眼任由她處置?？涩F實中疼痛并沒有發(fā)生在我的身上，當我睜開眼看到的卻是她欲言又止，伸出的手也縮了回去，與我的數學老師溝通著。并把我叫到書桌前，讓我一步步按照老師要求去做。務必將知識點全部背會。剎那時我才明白她對我的關心與愛，寧愿自己去承擔罪證，也不愿打我一下，那一瞬間我仿佛看到她的長發(fā)有幾根銀發(fā)，手也變得蒼老不少，那一刻我的眼淚涌了出來……

他就是日夜為我崩老的母親呀，母親女兒的成績讓您丟臉了，母親，女兒也不愿你生氣呀！你為了我，整天日日夜夜地叮囑我學習。那時的我年幼無知，不理解你的苦衷，而現在的我已經明白你對我的愛，母親，女兒一定會考上優(yōu)異的成績來報答您。

她喚醒了我作文匯總九篇

在寫作文時，我們可以從以下幾個方面來入手。首先，可以從自己的經歷和感受出發(fā)，結合所給的題目來展開思考，用自己獨特的視角和感受來進行描述。其次，可以通過引用名人名言、歷史故事或者科學實例等來豐富文章的內容，增加論證的力度和說服力。同時，還可以適當地運用一些比喻、夸張或反問等修辭手法，以提升文章的表達力和吸引讀者的注意。最后，不僅要注重文章的結構和邏輯性，還要注意語言的準確性和流暢度，力求用精彩的語言將自己的思想和情感傳遞給讀者。總而言之，寫作文需要靈活運用各種技巧和方法，但更重要的是要真實、深入地表達自己的想法和觀點。

她喚醒了我作文(篇1)

常常提醒自己注意美，就像在寒冷的日子里經常看看太陽，心就不知不覺暖洋洋亮光光。我們沉醉在大千世界燈紅酒綠之中，而美不喜歡喧囂浮華，常常在暗淡中降臨，然后，喚醒我。

月光如流水般灑在了村莊的綠瓦紅磚上，薄薄的青霧浮在鄉(xiāng)間的小路上，葉子和花仿佛在牛乳里洗過一般，又像籠著輕紗的夢。在姥姥家居住的日子里，無數個夜晚，我和姥爺在房前都是這般光景。剛來時，我身上還沾染著城市里的浮躁和嬌氣，不屑地認為沒有朋友、手機的生活該像涼白開般寡淡無味。而此刻，我已陶醉在這如水月色里。

月光把村子的黑暗照淡了，淡如煙，淡如霧，山也虛無，樹也飄渺。姥姥家有個菜園，晚上的雞沒有了白天的聒噪、興奮，只是呆在自己的窩中，感受著它們的歲月靜好，現世安穩(wěn)。它們的眼睛，像極了夜空中最亮的星，時不時地滾動幾下，靈敏得像那些看到糖果挪不動腿、蠢蠢欲動、躍躍欲試的孩子們。青綠紫色的茄子，翠綠的娃娃菜，金黃的小辣椒，像是打翻了達芬奇手中的調色板。而夜，則是為它們打上了一層天然濾鏡，人在畫中游，也不過如此。

天亮了，白天的村莊和夜晚的村莊相比，各有千秋罷了。不必說碧空如洗的藍天，沁人心脾的空氣，廣袤無垠的大地；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，脫俗的青蓮浮在碧波的水中，敏捷的小黃狗，忽然從草叢間直沖麥田。單是姥姥家周圍一帶，便是無限趣味。春有茵茵綠芽，夏看繁星點點，秋賞天高云淡，冬品雪落滿地，時光呀，多想停留在這里。

在一天天的雞鳴聲中、姥姥的叮囑聲里、隔壁孩童的嬉鬧聲中，那顆無所事事的心終于得到了洗禮。平平淡淡才是真，村莊的人間煙火氣最撫人心。多少天以前，我還是沉醉在追逐潮流的浮夸美中，而現在，在踏踏實實中，純真美喚醒了我。我想，如果我們不能生如夏花之絢爛，那就該秋葉之靜美般生長著。

心之所向，素履以往，生如逆旅，一葦以航。煙霧之中，星點之下，月光之側。那份真，那種美喚醒了我。美不需要多么耀眼奪目，但她可以平凡可貴，美如此，人亦然。

她喚醒了我作文(篇2)

這是一個平常的周末，陽光溫暖和煦，樹葉的縫隙間偶爾泄露出幾聲蟬鳴，天空一碧如洗。失落的我在湖邊緩緩地行走著，眼前有大好風景，我卻無心觀賞。我的心中只體會到一腔的苦悶。

早上，我被爸爸媽媽狠狠地訓斥了一番。媽媽把我的期末試卷重重地拍在我面前，生氣地說道：“楊登堡，你上課的時候究竟在做什么？考出這么個分數，不嫌丟人嗎？”媽媽的話狠狠地刺傷了我的心，但看著那張不及格的試卷，我什么辯解也說不出口。

我找了個理由溜出了家，不知什么時候便徘徊到了湖邊。明明是陽光明媚的好天氣，我的心里卻像壓著塊石頭似的，怎么也提不起勁。我找了個有樹蔭的長椅坐下，看著遠處的天空，發(fā)起呆來。一陣風吹過，湖里的夏荷隨著風輕輕搖曳，引起了我的注意。

只見在這片湖的中央，種滿了鮮艷美麗的荷花。淡紅的花瓣是大自然為她量身制作的舞衣，包著荷花那高貴的身軀；碧綠的荷葉像一把把花傘，映襯得荷花更加明亮奪目；它的花根又如舞者那雙細長的腿，中通外直，不蔓不枝，看似柔弱，實則潛藏著巨大的能量。我不由得想起了周敦頤的《愛蓮說》。

出淤泥而不染，濯清漣而不妖，這是荷花獨特的美麗。

它也許沒有玫瑰那樣的華貴，沒有牡丹那樣的艷麗，但它卻有著菊花一樣淡雅，梅花一樣的氣概。它從淤泥中長出來，卻不沾染污穢；在清水里洗滌過，卻不顯得妖媚。它就是這么的潔身自好，不受他人言行的羈絆。我想我缺少的正是荷花這樣的品質。我總是太容易受到外界的誘惑，缺乏應有的自制力，而且容易受到他人情緒的影響。而荷花，它從來都知道自己要做什么事，它一生也只做好開花這一件事情。

古往今來，有眾多的賢人君子，他們如荷花般守護著自己的初心，最后名垂青史。陶淵明不喜官場的虛偽復雜，毅然辭官回家，守護著自己那顆詩酒田園的初心；文天祥落入敵手，寧愿就義也不肯投降，守護著自己那顆忠貞愛國的初心。而現在，無數優(yōu)秀的前輩楷模，他們?yōu)榱藢崿F中國夢日夜奮斗著，只為守護最初許下的“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的初心。

面對著荷花，我幡然醒悟。我成績的下降，不正是我走著走著忘了初心，耽于玩樂所造成的嗎？爸爸媽媽恨鐵不成鋼的話語，猶在我的耳邊回響。我面對著荷花輕聲許諾：荷花，你放心，我會重新學習你的品質，找回最初那個勤奮踏實的自己。

她喚醒了我作文(篇3)

人生的路途總是坎崎嶇坷，而高中亦是其間最高的一道坎。若想走進外面的大千世界，有必要跨過這道坎！

有人說：“一個人的終身，便是一次游覽，而游覽的進程便是羅致各種營養(yǎng)，滋補咱們生命的進程?！睂ξ叶裕咧斜闶俏胰松械囊欢温贸?。在這段旅程傍邊，或許是因為我?guī)Я颂嗟陌ど下?，以至于到這到坎下時已疲乏不堪。

在高三這到坎下，回想曩昔，看不見自己來時的蹤影，也沒有太多的回想。我?guī)Я颂嗟臇|西上路，而從未在途中羅致營養(yǎng)，滋補自己的生命。太多的空無和疲乏讓我在這道坎下信服。我無助的望著上蒼，看到的不是天主，而是曩昔的自己。從背起書包步入書院，不知閱歷了多少個春風沐秋雨、冬雪孕涼夏才進入高中，那段旅程雖綿長卻充分。而高中三年這一千多個日日夜夜好像是曇花一現，不堪回想。高中是一段喫苦的旅程，這眾人皆知——整天的題海奮斗，星光下的挑燈夜讀，很多莘莘學子的寒窗苦讀，而對我而言，底子配不上這些榮譽。

面臨即將來臨的“高考”我不由瑟瑟顫栗。懼怕那一天往后的日子里無法面臨教師深切的期望，我法面臨容顏衰老，千辛萬苦的爸爸媽媽，更無法面臨我自己，關于一個學生來說，這堪稱是人生中最大的悲痛了。我無言，站立在坎下，深邃的眼眸中涌動著熱淚，淚水親吻著我的臉，在腮邊悄悄劃落。是它，溫暖了顫栗的我，我好像感到全身都涌動著一股了解而又久別的力氣，是淚水喚醒了在困難面前信服的我。

“前路已不再艱苦，啼饑號寒算不了什么，前面有面包和爐火，只需你跨過這道坎?！睖I水這樣對我說。確實，我決不能在這道坎下屈服，我將竭盡全身的力氣向這道坎建議沖擊，有必要跨過這道坎。

我的高中日子太過于平平，平平得沒有一絲痕跡，假如必定要強加點痕跡來讓自己的心靈得以慰安的話，然而這強加的痕跡卻是臉龐上的兩行明晰的淚跡。

她喚醒了我作文(篇4)

在游戲的世界里面雖然能感受到短暫的快樂，短暫的刺激，但是當放下游戲的時候，你會發(fā)現自己與自己擦肩而過的還有很多很多。

之前的我很喜歡玩游戲，幾乎只要有空余的時間我就會選擇和游戲為伴，但是那一次的事情發(fā)生了以后，我就漸漸的戒掉了游戲，并且再也不曾貪戀游戲。

周六的一天，我照常拿著手機玩著我熱衷的游戲，媽媽照常來到我的臥室勸導我不要再繼續(xù)玩耍了，那時的我只拿媽媽的話語當做嘮叨，左耳進右耳冒是我對待她的真是態(tài)度。

“別煩我行么，玩著呢?！蔽乙蝗缤Ｕf著這種語氣的話，按理說，平常的媽媽還會繼續(xù)說點什么，但當我看向臥室門口的時候，早已不見母親的身影。

懷著好奇，我走向客廳，卻只看到媽媽的背影再朝向我，我走近一看，發(fā)現媽媽再偷偷的擦著眼角的淚水，看到我發(fā)現她偷偷的哭泣，媽媽不好意思的轉過頭去，極力的掩飾，但是媽媽睫毛上掛著的淚珠卻出賣了她。

看的鼻子一酸，我從沒見過母親的淚水。

“媽……”我喚了一聲她。

“少玩點游戲吧，現在是你的關鍵時期，媽媽不會害你的。”媽媽意味深長的說著這些話，聽完這些話，我仿佛被喚醒了般，瘋狂的點著頭，如同搗蒜一般。

“媽，我答應你?！?/p>

游戲雖好，但我們錯過的卻不少，母親的淚水我現在依舊記得。

放心吧，媽媽，游戲我戒掉了。

她喚醒了我作文(篇5)

有一種美好喚起我

明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎，少年清朗的聲線，勾勒出優(yōu)美的曲調。嫣紅的唇間，吐出句句古人的教訓。

我倚在沙發(fā)上，緊閉著雙眼，聽著這婉轉的曲調。句句教誨一次次地撞在我的心弦上。不由回想起那次考級來。是啊，明天又有幾個呢。似有無數個。無聊至極的蟬一遍遍地鳴叫著相同的曲調。令人不由煩悶，我做于鋼琴前望著那譜子發(fā)呆，終于端起雙手來流暢的彈上幾個樂段，優(yōu)美的音樂從指間流淌出來。突然樂聲嘎然而止我一下頓住了，-----------又到了那令人頭疼的和弦部分了，哎！我望著那密密麻麻的音符不由皺眉，算了不練了，明天再練吧，想吧我便從前坐上站起來走向門口‘’‘

吱…….又是一陣蟬鳴響起，聽起來格外刺耳，我雙手冰涼，在等候坐立不安。盯著手中雜亂無章的考級曲譜，心中發(fā)怵。我拖著步子從考級室里走出來，便看見一張補考證擺于我的面前，那明亮的黃色經似的眼生疼。拿著他，我又重新回到琴房中，提起手腕來，用極慢的速度和合奏著和弦，一遍又一遍在琴房中回蕩著，回蕩著。

吱呦蟬的聲音在空氣中回蕩著。伴著我優(yōu)美動聽的樂聲流淌著，我的手指在黑白琴鍵上翻飛著起起伏，似起伏不定的白色浪花化作天籟之音流入考官的耳中，也流入了我心中。這孩子合奏的真不錯，這和弦絕了，聽著耳旁細碎的說話聲，我微微彎起了嘴角，繼續(xù)翻下翻飛的十指流淌著婉轉樂音，似一股甘泉流入心田，甜甜的，那一定是美好的味道。

那靈動的音韻，終將我從這無限循環(huán)的噩夢中喚醒，我緩緩的睜開雙眼?？创巴饣鸺t的落霞，染遍天空，看夕陽慢慢落下，出現點點星空。而心中泛起美好的甜蜜。

我想這世上總有一種美好能夠喚醒我，將我從這迷茫和無助的深淵中解救出來。我堅定的望著空中，似有似無的快速流失的時間，第一次難得地露出了欣慰的笑容，時間呢，縱使你字滾滾長江般奔流入海，但我仍會與你賽跑。不不，縮短與你之間，銀河般的距離

她喚醒了我作文(篇6)

那個角落早已鋪滿灰塵，凌亂不堪了。那架鋼琴，塵封了我兒時的記憶，此時的它好似一只翅膀折斷的老鳥，也好似一朵枯萎敗落的野花，垂頭喪氣，沉默不語。

我本以為我再也不會去那里碰它了——沉重的學業(yè)每天壓得我喘不過氣兒，不得不停止彈鋼琴。哪知，那天的一個瞬間又喚醒了我。

那個周末的早晨，我正埋頭于一片數學題海，思維能力較差的我與數學“攔路虎”的戰(zhàn)斗即將到達崩潰的邊緣。我滿頭大汗，欲哭無淚，正準備拿起另一張草稿紙演算時，耳邊響起一陣似曾相識的旋律。我停下懸在半空的手，抬起頭、閉上了眼，頓時眼前出現了一個端坐在鋼琴邊的小女孩兒：她雙手放在琴鍵上，兩眼緊盯著五線譜，不連貫的彈奏著一首樂曲，一旁的母親正神情嚴肅地注視著她。沒錯，那是我，那首曲子也正是耳邊的旋律！

此時，我聽到的鋼琴聲也和當初彈得那樣斷續(xù)，都是比較生疏，但從這樂聲中我同樣也聽到了他或她的認真與堅持。

我的手指不經意地動了起來，手下的白紙儼然變成一排琴鍵，我僵硬地在“琴鍵”上敲擊著，腦中逐漸浮現出五線譜。慢慢地，我彈得嫻熟起來，雙手在“琴鍵”上宛如一對上下翩飛的蝴蝶，最終一氣呵成，窗邊的旋律也戛然而止。

我下意識地回頭看了下角落里的鋼琴，它已不再嶄新，有的只是一副疲憊的陳舊。

我緩緩坐到琴凳上，小心翼翼地掀起鋼琴蓋，雙手在這真正的琴鍵上輕輕撫摸了一番。接著，雙手按住琴鍵，彈起了那一瞬間響徹我心靈的樂曲。行云流水，美妙的音符從琴鍵上緩緩流淌出來，再細膩、再柔軟不過了。腦中不再是清晰的五線譜，而是接踵而至的一個個曾經練琴的畫面。

很快，淚水蒙上了眼睛，我像見著了兒時的老朋友，淚如泉涌，泣不成聲……

感謝你，那位不知名的彈奏者；感謝你，鋼琴——我的好玩伴；感謝你，美妙的音符；感謝你，那一瞬間。是你，喚醒了我的生命活力，也喚醒了鋼琴的生命……

她喚醒了我作文(篇7)

是她喚醒了我。也許會有人問我她是誰？看完這篇文章你也許會知道她是誰。

我今年是初中生，雖然我只是個初中生，說出來你也許不會相信：我已經厭學了，天天只顧著講究，怎樣穿衣服好看。也是因為經歷沒用到學習上，我的成績不怎么好。前兩天，也就是因為一個手機，被老師沒收了，鬧著要退學。我打電話讓她過來，給她說，我要退學，她并沒有說什么，她只是問了我這么一句話，你退了學，你去干什么？我說，我在家寫小說。她笑了笑，給我講了很多大道理：程元那，我告訴你，寫小說可以，我讓你寫，你年輕的時候有這個智慧，到了以后呢？你怎么辦？誰能養(yǎng)活你，該老的都老了，年輕的不孝順怎么辦？孩子，想想以后，不要只顧著現在快樂，沒用的，等你到我這個年齡，你會后悔的，那時候，后悔什么都來不及了，好好學習，別光顧著玩，不會的提多問問老師和同學。我哭了，她的這些話讓我受到了很大的啟發(fā)，我也不知道我心里在想什么，我為什么會有退學的念頭，如果退學，我真的對不起她，她為了讓我上這所學校，她拼命的賺錢，也不想讓我受到任何委屈。她是多么的偉大，我以后也要拼命的去學習，爭取在一個學期內把成績提高上去。

看到這里，應該知道她是誰了吧？我不會告訴你們，因為你們一定會猜出她是誰的。

她喚醒了我作文(篇8)

夜星零散、晨曦初起，是誰把我美好的回憶喚醒?

喔喔！雄雞起鳴，萬物蘇醒，一只只鳥兒在唱著什么？哦，它們在唱晨韻之歌。茶山上，一株株茶尖，墜著一顆顆甘露，似少女眼中那無瑕的淚珠兒，在陽光地照耀下，似剔透的玻璃珠。茶山旁的小溪，如絲綢般飄逸，盤蛇般曲折向前?？?！小溪望著什么?是翠綠的竹林，是飛翔的鳥兒，是一朵朵形態(tài)各異、變化多端的云

是誰把我美好的回憶喚醒?是那讓人流連的鄉(xiāng)村美景。

知了知了！蟬聲陣陣，炎熱泛起，一只只高聲歌唱的蟬兒在唱什么？哦，它們在唱午熱之歌。茶尖蔫頭蔫腦、無精打采，猶如一個犯了錯的孩子默默無言、垂頭嘆氣。小溪閃著晶瑩的淚珠兒，托著沉重的腳步，無力地走著，小溪幻想著什么？是暗綠的竹林，是悠閑的鳥兒，是一片片成群、潔白的云

是誰把我美好的回憶喚醒？是那讓人贊嘆的鄉(xiāng)村美景。

嚶嚶夜鳥覺醒，晝夜降臨，一只只婉唱旋飛的鳥兒在唱著什么？哦，它們在唱晚歸之歌。茶山在輕柔、嫵媚地月光下，反射出幽暗的墨綠，如仙境般幽美、寂靜。小溪如一位穿藍衣的姑娘沉睡著，似乎在等待她的白馬王子，小溪夢到了什么？是如畫的竹林，是歸巢的鳥兒，是顆顆似珠、銀光閃閃的星星

是誰把我美好的回憶喚醒？是那獨特、迷人的鄉(xiāng)村美景！

她喚醒了我作文(篇9)

時間回到幾年前，那時我上小學，學習一般，在班里也設什么存在感。我背著書包走進校園，走到我熟悉的不能再熟悉的班級，回到了我的座位上。

我沒有發(fā)現老師的身影，于是擰起了魔方。正當我玩得投入，一陣聲音在耳邊響起干什么呢，我像受驚的小鳥，下意識要塞進桌洞，回頭一看，是我的同學。于是他也加入了我擰魔方的行列。正當我們玩得熱火朝天，我突然感覺一陣陣冰冷的目光掃在我后背上，我感到頭皮發(fā)麻，回頭一看，是數學老師，我像什么也沒發(fā)生一樣把魔方塞進桌洞，平靜地翻開了數學書果然，擔心的事情還是發(fā)生了。數學老師把我在班里不務正業(yè)的行為通知給了我班主任，班主任通知了我的家長。下午，我便收到了父親的邀請。

談心

我忐忑地走出班門，到了家門口，我平復了下心情，緩緩的敲了下門，聽到父親的召喚后，我走了進去。未曾想父親問我的第一句話是你喜歡干什么，我一時不知說什么，早己編好的名種理由和借口一下擺在了嘴邊，我說我喜歡玩游戲。文親說，你是真正熱愛嗎，如果你真正熱愛的話，那就去追求你所熱愛的東西。我頓時無言以對。我想了想說：我并不是真正熱愛玩游戲，我只是不想上課，我不知道我熱愛什么。父親接著說：不知道熱愛什么并不是你一個人的問題，有很多人都不知道，那么你就先做好眼前的事，在做這些事的過程中去尋找。確實，現在的教學方法與模式大多數人都會覺得很糟，但你不能討厭學習，學習不是為了做卷子，學習是這個世界上最幸福的事，或許你還不懂，但你一定要記住。

我被父親的一番話震撼住了。本以為是一場暴風雨的降臨，沒想到父親平靜地給我上了一堂人生課。我徑直的走進了房間，一句話也沒說。這一堂課我明白了許多，是父親的愛喚醒了我，我不再討厭學習了。

父愛，沉重，如山。