[參考]小學生好習慣演講稿700字合集

有準備的人會離成功更近。在得知將要上臺發(fā)言之后，肯定要事先準備好一份演講稿。演講稿可以用來交流思想、感情，表達主張、見解。在寫演講稿需要注意哪些方面呢？以下是編輯為大家收集的“小學生好習慣演講稿”希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

小學生好習慣演講稿 篇1

尊敬的領(lǐng)導，尊敬的老師親愛的同學們：

大家好！

我是四年級四班的張蓬月，此時此刻，能代表我們班參加這次演講，我感到十分榮幸和自豪。 下面我演講的題目是《好習慣伴我成長》。

當我第一次讀到《小學生守則》就覺得，它不僅僅是紙上條文，我們不但要記住它，更重要的是要體現(xiàn)在我們的行動上?，F(xiàn)在，我已把《規(guī)范》熟記在心，時刻用它們來對照我的行為，使我不斷地改正缺點，完善自我。

在我上學之前，爸爸媽媽就告訴我。吃飯的時候不能講話，要多吃綠色食品，不狼吞虎咽，不挑食，珍惜·糧食。 當我踏進松山八小的大門戴上紅領(lǐng)巾的時候 ，老師就和藹可親地對我們講，你們 已經(jīng)是一名小學生了要把校園當成自己的家，看到地上有有果皮紙屑，應(yīng)該隨手撿起來扔進 垃圾箱里，讓我們的校園更加美好，升國旗時要行隊里，見到老師要行禮問好上下樓梯要主動謙讓靠右行，不要打鬧，掙做一名合格的小學生。從此我在學校，愛護校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂扔果皮紙屑。見到老師我能夠主動向老師問好。服從老師的管理，接受同學們的監(jiān)督。

與同學們的交往中，能做到團結(jié)同學 ，相互尊重，相互信任。有一句成語說得好將心比心，你怎樣對待別人，別人就會怎樣對待你“。是啊，你對別人有禮貌，別人也同樣會尊重你。向別人問一聲”你好“會給人帶去一天的好心情，說一句”謝謝“拉近了人與人之間的距離，道一聲”對不起“、”沒關(guān)系“能化解同學之間不必要的矛盾。

在家里，我尊敬長輩，孝敬父母。面對家長的批評，我能認真聽取，不頂嘴。家里來了客人，我熱情、有禮貌的招待，為客人端茶倒水。

在學習上，老師布置的作業(yè)我能夠按時完成，養(yǎng)成熱愛學習，愛動腦筋的好習慣，上課積極發(fā)言，遇到不懂的問題時敢于向老師提問。 因為我聽從了父母和老師的教導，從小事做起，從身邊做起，以守則位指南，規(guī)范自己的行為，不遲到不早退，珍惜時間，不破壞公務(wù)，愛護環(huán)境，穿戴整潔講究衛(wèi)生，懂得禮儀，在一點一滴中我漸漸養(yǎng)成了好的習慣。

總之，無論在學習上還是在生活中，我們都要注重自己的一言一行，要不斷地發(fā)現(xiàn)、不斷地創(chuàng)新、不斷地改進。我會時刻謹記《小學生守則》中的內(nèi)容，在今后的學習生活中爭做一名優(yōu)秀的小學生。行為規(guī)范伴我成長，良好的習慣正性養(yǎng)德，我相信，松山八小的明天會因我們而更加燦爛輝煌！

小學生好習慣演講稿 篇2

親愛的老師、同學們：

新學期開始了，“28天，我們一起來見證”這個活動也開始了，今天，老師發(fā)給我們每人一張表，我們又高興又傷悲。高興在哪里呢？高興在可以養(yǎng)成好習慣了；而傷悲又在哪里呢？傷悲在于每天都要寫作文了。接到表，有人唉聲嘆氣，有人滿懷歡喜。不管怎么說，這個活動開始了。

新學期，新氣象。當然了，還要有新學期，新目標呢，跟以前一個樣子。學校的目標是：自覺做一個懂禮貌、講禮儀、文明有修養(yǎng)的人。年級目標是：做操集合快、靜、齊，動作規(guī)范，聽從指揮。雷老師定制的班級目標是：早讀專心讀背，午讀安靜投入。下面就要到我們自己擬定的目標了，我的個人目標是：1、品行：在學校或樓道里見到垃圾，主動撿起來。第二條、習慣：回到家以后，認真預(yù)習并完成作業(yè)。所有的目標都填好了。

我們要考慮一個大問題了，那就是如何每天堅持養(yǎng)成好習慣呢？這個問題可真是傷腦筋呀！如果有一天生病了，忘記養(yǎng)成好習慣怎么辦呢？我知道怎樣才能每天堅持養(yǎng)成好習慣。你每天只要用心學習，不想任何其他的事情，就可以養(yǎng)成認真學習的好習慣；每天認真聽講，積極發(fā)言就可以養(yǎng)成專心致志的好習慣了；不讓大隊輔導員提醒就主動撿拾垃圾，就會養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣了；只要見到老人主動打招呼就會養(yǎng)成懂禮貌的好習慣了。如果這些你都做到了的話，你就是個好學生了。

我始終相信我在這28天里會養(yǎng)成好習慣，希望在這28天里，我能成為好學生，那些壞習慣，就永遠跑不到我身上了，讓我們彼此加油吧！

小學生好習慣演講稿 篇3

敬愛的老師，親愛的同學們:

大家早上好! 我是三(1)的xxx，今天，我國旗下演講的題目是-——。

習慣就是長期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成自覺的行為。習慣能夠成就一個人，也能摧毀一個人，好習慣就如我們的良師益友，它能為我們插上一雙成功的翅膀，它會使我們終身受益，而壞習慣就如一片驅(qū)散不開的濃煙，會籠罩著我們純潔的心靈。

好習慣不是憑空而來的，好的習慣都是我們從小事、從點滴做起的，好習慣重在培養(yǎng)。其實，養(yǎng)成良好的習慣并不難，關(guān)鍵在于你是否有這份勇氣與決心。下面幾個建議，希望對同學們有所幫助:

1、養(yǎng)成良好的學習習慣，課前預(yù)習、專心聽講、課后復(fù)習。

2、養(yǎng)成良好的行為習慣，講話文明，見到師長敬禮問好。

3、養(yǎng)成有序參加集體活動的習慣，團結(jié)互助，和睦融洽。

4、養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習慣，衣著整潔，熱愛勞動，努力保持校園的整潔。

同學們，好的習慣還有很多很多，希望同學們在學習生活中去發(fā)現(xiàn)。同學們，“播種一個好行為，就會收獲一個好習慣;播種一個好習慣，就會收獲一個好性格;播種一個好性格，就會收獲一個好人生?！蓖瑢W們，我們要從今天、從現(xiàn)在、從小事做起，養(yǎng)成良好的習慣，今日的好習慣，可以成就我們精彩的人生!為了燦爛的明天，讓我們從培養(yǎng)每一個良好的習慣開始吧!

謝謝大家，我的演講完了。

小學生好習慣演講稿 篇4

親愛的老師、同學們：

我曾經(jīng)積累過這樣一句話：習慣是燈，照亮理想之路;理想是路，指引前進方向;習慣是方向，給人向上力量。由此可見，一切成功源泉都是由一個個好習慣奠基而成，養(yǎng)成好習慣無異于是向成功邁進了一步。俗話說：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。養(yǎng)成一個好習慣貴在堅持，它將會使你受益終生。

我比較愛學習，也養(yǎng)成了良好的學習習慣。在上課前，要預(yù)習好課文，掌握課文內(nèi)容;上課時，聽講是最重要的，每當老師提出問題，我就多動腦，積極舉手發(fā)言。有不會的問題，我就向老師虛心請教，認真聽老師講解，直到學會為止。這樣，我就能把知識牢牢地記在心里。其次，做作業(yè)是復(fù)習和鞏固知識的最好途徑之一，做作業(yè)前，我先溫習老師在課堂上講過的重點知識，然后才完成作業(yè)。每次做完作業(yè)，我都細心地從頭到尾檢查一遍，發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正。這樣，就可以提高做題的準確率。

”讀一本好書，就像與一位品德高尚的人談話“這是歌德教育后人要博覽群書的話語，讀書既可以使人增長知識，也能豐富我們的語言。所以，養(yǎng)成愛讀書的好習慣是很重要的。我堅持每天入睡前都要讀半個小時的課外書。我一般閱讀的書籍大多是選擇有啟迪性、長知識、長見識、讓人深有感觸之類的圖書。讀書能使我快樂!我喜歡將好書反復(fù)閱讀，每讀一次都會有新的收獲，每讀一次都會重新感受主人公的喜怒哀樂。使我仿佛身臨其境。在讀書的過程中，我還養(yǎng)成了”不動筆墨不讀書“的習慣，在讀書的同時，我也隨即把精彩的語句勾畫下來，我所讀過的每一本上都畫上了一條條線，甚至寫滿了密密麻麻的字，都是我的真情實感。

學習是我生活的一部分，我每天還要堅持練習吹長笛，晚飯后，休息一會兒我便主動開始練習，初學的時候感覺很枯燥，在媽媽的幫助下，我端正了態(tài)度，改變了想法，把吹長笛當成一種樂趣，一種享受，因為一首首優(yōu)美的歌曲給大家?guī)砹丝鞓贰?/p>

人生的路還很長，不管是在今后的學習中還是生活中，養(yǎng)成好的習慣是受益終生的大事，讓我們：”取人之長補己之短，“養(yǎng)成更多的好習慣吧!

小學生好習慣演講稿 篇5

親愛的老師、同學們：

習慣形成性格，性格影響人生。習慣就猶如一面鏡子，反射出許多不同的性格，而這種性格影響命運?？梢?，一個好習慣是多么重要啊！

俗話說“江山易改，稟性難移?！毕胍B(yǎng)成好習慣，必須持之以恒。我想很多同學都認為堅持是件可怕的事情，但是我認為只要有恒心，堅持做好每一件事情，就離成功不遠了。

記得有一次，我正在公園里玩耍，忽然看到一個男孩和一個女孩在草坪上野餐，到處都是垃圾，有食品袋，有飲料瓶以及衛(wèi)生紙等等?？吹竭@些，我想到自己曾經(jīng)也犯過這樣的錯誤，在小時候，我吃完東西隨手一扔就走了。直到有一次，姐姐嚴厲地批評了我，我才意識到自己的行為是不對的。不管是嚴寒酷暑，還是刮風下雨，他們都起早貪黑的打掃衛(wèi)生，保護我們的環(huán)境，而我一直在破壞環(huán)境，給他們增加了負擔。

這件事一直記在了我的心里并發(fā)誓做好家園的守護者。我走過去，對正在野餐的哥哥姐姐說：“你們這樣做是不對的。應(yīng)該把垃圾扔進垃圾桶里或者隨身帶個垃圾袋，把垃圾都放在袋子里，裝走。我們要更加愛護我們的家園，如果每一個人都像你們一樣，那我們的家園到處都是垃圾，無法生存，植物也會枯萎，所以請你們不要亂扔垃圾，好嗎？”那個哥哥說：“小孩子不要多管閑事！”旁邊的姐姐立即打斷他的話，說：“她說的對。我們不應(yīng)該亂扔垃圾，破壞環(huán)境。我們把垃圾撿起來，扔垃圾桶里把。”我和他們一起行動起來了旁邊玩耍的人看到我們的`舉動，紛紛撿起了公園里的垃圾，瞬間我們的公園干凈了許多。有什么樣的習慣，就有什么樣的態(tài)度；有怎么樣的行為，就有什么樣的結(jié)果。足以說明好習慣能決定成敗！

走在回家的路上，我不由自主的笑了。以后我也要養(yǎng)成好習慣：不亂扔垃圾，隨手把地上的垃圾撿起來；不隨口吐痰等。堅持做好每一件小事，養(yǎng)成良好的習慣，改掉壞習慣；去創(chuàng)造一片屬于好習慣的藍天，讓我們在藍天下快樂成長！

延伸閱讀

小學生養(yǎng)成好習慣演講稿(合集7篇)

青春虛度無所成，白首銜悲補何及，當我們被臨時要求在大會上進行演講時。那么也該準備好演講稿，并將演講內(nèi)容熟記于心了，一篇主題演講稿要怎么寫呢？小學生養(yǎng)成好習慣演講稿是我們從網(wǎng)絡(luò)收集和整理的，本文內(nèi)容僅供您的參考！

小學生養(yǎng)成好習慣演講稿 篇1

親愛的老師、同學們：

以前一直喜歡一句話：寵辱不驚，看庭前花開花落。去留無意，望天上云卷云舒。

總想過那種與世無爭的日子，靜靜的在庭前看花開花落，望天上云卷云舒?，F(xiàn)在看來，這不過是小說看多以后的后遺癥。小說僅僅是成人的童話，有時候感覺其實自己真的很傻，明明知道不是真的卻還寧愿去想象，去相信小說中的情節(jié)。

今天又開了節(jié)班會，演講的班會。雖然在自己寫演講稿的時候有些倉促，不過還算好。因為以前曾今想過相關(guān)的題目，用了一節(jié)課的時候總算寫好了。

上臺演講后，雖然做了些小準備，但是還是有些小緊張。嘿嘿，都是小小的。姿勢，語速是需要注意的地方?？磥砟樒み€是太夠厚，還需要多鍛煉鍛煉才行。演講是一門藝術(shù)，一個好的演講者真的需要對自己的演講稿逐字推敲。還好，我還有時間，可以慢慢來。

班會結(jié)束后，伍老師在講臺講了很多，可能是太多，很多都有些耳邊風。不過，其中有一句，還是讓我有一種驚艷的話，出色是一種習慣。

出色是一種習慣。從高中開始，一直學習不是很好的我，很少在講出色這樣的字眼套在自己的身上，就算有時候有些厚顏無恥的將出色放在自己的身上，也僅僅當作笑談，一笑而過。也許是時間太長了。當出色突然出現(xiàn)在自己面前向自己招手的時候，我都會局促的不敢舉步向前。

慣性是一件很可怕的事情。雖然有時候覺得自己真的很出色。但是在一些嚴肅的事情上，自己還是不敢承認自己出色。反倒在一些私下，非正式的場合下常常把自己吹得是如同神一般的男人。

出色是一種習慣，讓人奮發(fā)的習慣。讓人向前的習慣。

我不是否定看看庭前花開花落的生活態(tài)度。只是現(xiàn)在的社會需要在自己有很高的成就以后才可能讓你有這樣的生活態(tài)度。寵辱不驚。

我想，我本質(zhì)還是喜歡在秋后的下午，懶懶的躺在草地上傳上一兩件薄薄秋裝任由陽光爬上我的身軀。暖暖的，什么都可以不做，什么都可以不想。我就只屬于我自己。

2種態(tài)度，對待不一樣的事物，一個是生活，一個是工作。我想象中的生活是輕松的，寫意的。不會因為其他原因干擾。工作是奮發(fā)向前，追求出色，追求更好的。

出色是一種習慣，工作的習慣。對作品的習慣。輕松也是種習慣，對待生活的習慣。

小學生養(yǎng)成好習慣演講稿 篇2

親愛的老師、同學們：

一個人的習慣會影響到他的生活、學習和工作。好的習慣的養(yǎng)成可以使人事半功倍，更容易獲得成功!

我的好習慣之一是我喜歡閱讀。不只是課本，還有課外書，我都看得非常認真!我尤其愛看關(guān)于科學知識的書籍。我在科學書本里還找到了我最喜歡的恐龍的故事呢!“開卷有益”，我從書籍中汲取知識，開闊了眼界，增長了見識!

我的第二個好習慣是我熱愛運動。我堅持羽毛球的訓練，平時還愛好籃球、足球、乒乓球等球類運動。外出游玩時，我會帶上自行車或者滑板，跟小伙伴們在一起開心的玩耍。要是學校里舉行運動會，我更會積極地參加哦!我在跑步、跳繩項目上還有希望獲得名次呢!運動使我擁有了強鍵的體魄，我每天都生氣勃勃，精力充沛!

爸爸媽媽經(jīng)常帶我出去旅游，我的第三個好習慣就是留心觀察，學以致用。古人說：“讀萬卷書，行千里路!”學習的知識與生活的實踐聯(lián)系起來，我就掌握了更多實用的技巧，豐富了生活的經(jīng)驗。

當然，我還有即將會養(yǎng)成的好習慣，比如說：細心、整潔、珍惜時間······

好習慣會伴隨人的一生，讓人終生受益。我希望大家和我一樣成為愛學習、愛運動、愛生活的好孩子!

小學生養(yǎng)成好習慣演講稿 篇3

生活中，我們總會覺得，有些人在公共場合總是魅力四射，大方得體，像個紳士，給人感覺很舒服。其實這其中都是習慣在起作用，好習慣總會給人好印象，或許我們并沒有刻意的去關(guān)注，但潛意識當中，那些細小的行為和禮節(jié)就會讓身邊的人對你更加尊重與認可。所以真正讓我們與眾不同的還是習慣。

一個好的習慣會為我們造就一個精彩的人生，那么我們應(yīng)該怎樣去培養(yǎng)好習慣呢？

有這樣一個故事：一個只有11歲的小男孩竟一字不漏地將《圣經(jīng)·馬太福音》中第五章到第七章的全部內(nèi)容背誦下來。其間的內(nèi)容有幾萬字，而且又不押韻，要背誦全文無疑有相當大的難度。牧師在贊嘆小男孩驚人的記憶力的同時，不禁好奇地問道：“你為什么能背下這么長的文字呢？”這個男孩不假思索的回答道：“我竭盡全力。”

相信有很多同學聽這過個故事。16年后，這個男孩成了世界著名軟件公司的老板，他就比爾·蓋茨。

我們要培養(yǎng)良好的學習習慣，也必須要像比爾·蓋茨那樣竭盡全力去做，去持之以恒地培養(yǎng)好習慣，讓好習慣伴隨終生。

那作為學生的我們?nèi)绾尾拍軋猿植恍傅嘏囵B(yǎng)良好的習慣呢？

首先，我們需要耐心發(fā)動、逐漸加速。

這就好比如開車，天氣冷的時候車打著火要過一會兒，才能快速行駛。一打著火就快速行駛，反而會熄火的。

一個人培養(yǎng)習慣也是如此，要循序漸進。一開始朝著理想目標行動起來，一次行動的價值要超過一百句口號，一千次決心。俗話說：“有志者，立長志。無志者，常立志”。因此，要養(yǎng)成良好的學習習慣，第一步就是要說到做到，堅定不移、持之以恒。

計劃每天記憶16個單詞，就一天不落地去記憶；認識到寫字潦草，做題馬虎這些毛病，就自動自覺克服；制定了學習計劃，就定時定量的去完成。

其次，我們要約束自己的行為，擁有自制力。

人的行為很大程度上受環(huán)境因素的影響。比如作為高中生的我們，已經(jīng)認識到網(wǎng)上游戲、電子游戲的副作用。有些人，或許經(jīng)常告誡自己：不要上網(wǎng)打游戲，要利用網(wǎng)絡(luò)查閱學習資料，可是每次走進網(wǎng)吧，便忘乎所以，把握不住自己了。所以，在習慣形成的過程中，在我們自身的自制力還不十分強的情況下，應(yīng)控制自己的活動空間，包括時間，來約束自己的那些壞習慣。

培養(yǎng)習慣，就像走路一樣，發(fā)現(xiàn)走的路線不對了，應(yīng)及時調(diào)整到對的軌道上去，久而久之，一條小路，便踩出來了。

有人說，青少年的心田是一塊神奇的土地。播種了一種思想，便會有行為的收獲；播種了行為，便會有習慣的收獲；播種了習慣，便會有品德的收獲；播種了品德，便會有命運的收獲。也有人說，行為養(yǎng)成習慣，習慣造就性格，性格決定命運。

讓我們播種下一個個良好的行為吧，并且用堅持作為養(yǎng)分，那么日后我們一定會收獲一大堆良好的習慣，同時它們還會升華成為優(yōu)秀的品質(zhì)，只有讓優(yōu)秀成為一種習慣，我們才會擁有一個更加美好的未來，讓我們的生活，因為習慣而更精彩。

小學生養(yǎng)成好習慣演講稿 篇4

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好!

今天，我在國旗下演講的題目是“養(yǎng)成良好習慣，爭做文明學生”。古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。很久以前，有個小和尚，想學會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃發(fā),當他第一次幫人剃發(fā)去打水洗頭時，“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。

為什么呢?答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習慣害了他。

雖然這個故事有幾分夸張，但我們應(yīng)該從自己做起，從我們身邊的點滴小事做起，養(yǎng)成好習慣，改掉壞習慣。比如：在餐廳就餐時不大聲喧嘩、在校園不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里，微笑面對老師和同學，熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行;在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座…… “文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。

如果你還沒有做到，就從現(xiàn)在開始。在家，做孝敬父母的好孩子;在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園里的一草一木，讓我們在課堂上認真學習，課下和同學快樂友好地玩耍，讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來當我們長大了，走向社會，我們就一定會成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。

你生活上的一點一滴，你工作中的一言一行，都是小事，所謂聚小流以成江海，都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

同學們，良好的習慣是成功的一半，點滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就從這些細節(jié)開始吧!我的演講結(jié)束，謝謝大家!

小學生養(yǎng)成好習慣演講稿 篇5

培根說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生?！痹催^這樣一個故事，一個德國人，喝醉了酒，搖搖晃晃，為手里的空酒瓶子尋找垃圾箱；找到后還仔細看一下垃圾分類，再把瓶子放進去，一個酒鬼能做出如此的舉動，這就是習慣的巨大力量。

怎樣培養(yǎng)自己的好習慣首先需要檢查一下自己，反省一下自身的一些壞習慣。你是否留意到有的同學在樓梯、走廊上追逐打鬧，高聲喧嘩、旁若無人，這種行為既影響了正常的學習秩序，又帶來了很多安全隱患。這種景象與周圍的環(huán)境是多么的.不和諧，這里面有你的責任嗎你留意過周圍同學的語言嗎那脫口而出的臟字是不是很刺耳這里面有你的聲音嗎你對老師、長輩禮貌嗎你對同學友善嗎你今天讀書了嗎作業(yè)你認真完成了嗎

千萬不要以為這些都是尋常小事，古人說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話我們應(yīng)當銘記在心。我們的校園里、教室內(nèi)每天都有很多的老師同學在辛勤地勞動，當你隨手扔下一片紙、塑料袋的時候，想到過他們的辛勞嗎把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去，只是舉手之勞，說到底這是個習慣問題。如果人人都養(yǎng)成好習慣，校園會是多么清潔、美麗。

我們應(yīng)當不懈地培養(yǎng)好習慣，用我們的優(yōu)秀行為感染周圍的人，影響周圍的人。同學們，在今后的生活中，讓我們習慣性地去學習，去讀書、去思考，習慣性地去認真做事情，習慣地友好待人。當你養(yǎng)成了好習慣，在人們的眼中，你就會顯得很優(yōu)秀。

播下一個行動，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。祝愿我們每個人都能養(yǎng)成好習慣，成就好人生。

小學生養(yǎng)成好習慣演講稿 篇6

一、保持良好的個人衛(wèi)生習慣。注意飲食衛(wèi)生，飯前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗澡，遵守作息時間，起居定時有規(guī)律。

二、均衡飲食。隨氣候變化而增減衣服，定期運動，在日常生活中應(yīng)定量用餐，早晨起床后堅持早鍛煉，呼吸新鮮空氣，堅持每天運動一小時，鍛煉身體、增強體質(zhì)，提高御寒能力和抗病能力。要懂得照顧自己，真正學會生活、學會學習，只有有了良好的身體，才能更認真地學習，也才能真正感受到真正的幸福生活，才能真正幸福生活一輩子。

三、要自我減輕壓力。堅決不能吸煙，在緊張的學習、工作、生活過程中，做到緊張而活潑，保持愉快的心情，特別是碰到同學之間矛盾、家庭父母發(fā)生糾紛，考試成績不理想等等不愉快又不能隨便直言的事情時千萬不能悶悶不樂，大哭一場也是一種解決的方法。要科學、合理，盡快解脫出來。

四、教室保持空氣流通。不要長期、經(jīng)常愛好呆在空氣流通不暢、人員密集公共場所。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，教室保持通風狀態(tài)，有些同學天天洗頭，有的同學長期不洗頭，有的同學坐在教室喜歡把腳從鞋子里拿出來，有的同學喜歡在教室吃方零食，吃的人是香的，聞的人就不同了，有的同學進教室咳嗽不止，一到外面立即停止，為什么?道理都懂，做到就困難了。良好的生活習慣，良好的衛(wèi)生習慣，對一個人今后的成長發(fā)展起著重要的作用。

五、我們是學生，當我們從睡夢中醒來，首先睜開的是眼睛。每天我們要用，眼睛對人的一生的作用人人皆知，有的同學躺在床上看書，有的不注意做眼保健操，有的同學一有空就坐在電視機前看電視，有的同學用不干凈的手隨便揉、擦眼睛，有的家庭同用一塊毛巾，這些對我們的眼睛非常有害。

小學生養(yǎng)成好習慣演講稿 篇7

人人都有一個好習慣。有的人生活簡樸，有的人節(jié)約勤儉，有的人整潔，還有的人敏而好學，不恥下問……我呢，就有一個好習慣——愛看書，而且我在看書的時候，還特別喜歡拿一支筆在手里，在書上做筆記，正所謂是“不動筆墨不讀書”啊!

我小時候就非常喜歡讀書，拿著書，我感到我在與一位偉大的大師在悠閑地交談著，絲毫不厭煩、疲倦。在小時候，我難免會撒嬌，當看到了自己喜愛的玩具時，就穩(wěn)如泰山地站在玩具柜前，一定要讓大人給我買，但是，每次我撒嬌時，家長只要同意給我買一本書時，我就立刻會拋下我喜愛的玩具，乖乖地跟著家長去買一本我心愛的書。

隨著時鐘急速的轉(zhuǎn)動，我在書中也漸漸地品味到了蘇軾的豪放，冰心的意切情長，魯迅的舍身求法……現(xiàn)在，我已經(jīng)閱讀了許多世界小說，如：《愛的教育》、《綠野仙蹤》、《西游記》、《王子復(fù)仇記》、《童年》等。

讀書，帶給我長久的樂趣，永久的動力;讀書也帶給了我心靈的和平，精神的慰藉。朋友可能離去，而書卻是我最忠誠的伙伴，時光在不斷的流逝著，而讀書，讓我的知識永遠豐富著。

冰心奶奶曾經(jīng)說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！弊x一本好書，可以讓心靈充實，使人們的愛心、文明、禮儀等方面都得到了逐步的提高。

在讀書中，我把好的句子都畫出來，然后認認真真的抄寫在我的“采蜜本”上，現(xiàn)在，我的“采蜜本”上到處都是“蜜”呢!

同學們，讓我們用書來登上人生知識的一個高高的臺階吧，成為知識的富翁，精神的巨人，成為我們21世紀的高級建造者吧!

小學生好習慣演講稿4篇

山頂?shù)娘L景是對你的回報，當我們獨自面對演講時，演講的水平與演講稿的質(zhì)量直接掛鉤，沒有一份優(yōu)秀的演講稿就沒有一次精彩的演講。如何動筆寫好一篇演講稿呢？經(jīng)過收集，小編整理了小學生好習慣演講稿4篇，歡迎學習和參考，希望對你有幫助。

小學生好習慣演講稿 篇1

親愛的老師、同學們：

我有一個特別好的習慣，就是遇到不會的字，用查字典的方法來解決，并且把它們記錄在一個小本子上。每天有時間就拿出來復(fù)習一下，這樣可以保證下次再遇到這個字時，就沒有不會認讀的情況了。

提起這個習慣的養(yǎng)成，還有一段難忘的經(jīng)歷呢。

那是上一年級時的一天晚上，我在寫家庭作業(yè)，當要寫“襯衫”這個詞語時，我張口就問媽媽：“媽媽，‘襯衫’的‘衫’字怎么寫?”媽媽說：“一個衣字旁再加三撇唄!”

我又問：“那么‘衫’字的意思是什么呢?”媽媽正在做家務(wù)，累得滿頭大汗，就不耐煩地說：“我又不是字典，整天問，你可以自己想辦法去找答案!”唉，我不知道該去問誰了。

“對了，媽媽剛才好像提了到字典，字典上不僅能查出字來，還能查出意思呢”。于是，我按照老師教過的方法，翻開字典一查看，果然找到了答案。

過了幾天，媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了什么，她問我：“光光這幾天怎么沒見你問我字了呢?”我調(diào)皮的沖著媽媽笑了笑，說：“媽媽，以后我再也不用問你生字了，我找到一位不會發(fā)脾氣而又懂得許多生字的‘老師’?！眿寢尯芎闷娴貑枺骸斑@個老師是誰啊?”我得意地對媽媽說：“那個‘老師’就是字典啊?！眿寢屜仁且汇?，然后摸摸我的頭，笑著說：“嗯，不錯，你有長進了，找到這樣的好‘老師’，一定會得到不少幫助的?！?/p>

從那以后，只要一遇到不會的字時，我就會拿出這個“詞語老師”來解決我想問的問題。它對我的幫助太大了，我一天也離不開它

同學們，只要你們在學習中養(yǎng)成好習慣，那么所有的問題都會像浮云一樣飄走。

小學生好習慣演講稿 篇2

尊敬的老師們、親愛的同學們：

早上好!

今天，我國旗下講話的題目是《有好的習慣，才會有好的人生》。

小朋友，你們知道蘇大實驗學校的校訓嗎?請看，在你們的校服上寫著養(yǎng)天地正氣，法古今完人，這就是我們的校訓。要成完人，就要有好習慣。

有人曾這樣說過：播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。所以說，有好的習慣，才會有好的人生。人生的基礎(chǔ)來自于好的習慣。

習慣有很多種，今天和小朋友們主要談?wù)剬W習習慣，我們要養(yǎng)成哪些好的學習習慣呢?

1.主動學習的習慣

不要爸爸媽媽督促就能主動學習，不管是上課、還是看書、還是做作業(yè)，都要有意識地集中自己的注意力用于學習，一學習就要求自己立刻進入狀態(tài)，并能有始有終，利用好每一分鐘。

2.提前預(yù)習的習慣

課前預(yù)習可以提高課上的學習效率，預(yù)習時把新的內(nèi)容提前讀一讀，用工具書查一查，向爸爸媽媽問一問，把不懂的問題做好標記，課上就要有重點地去聽。

3.認真聽講的習慣

上課時，老師不僅用嘴巴說話，還會用動作、表情、眼神與你們交流。因此，你們上課時小眼睛要看、小耳朵要聽、小腦袋要想，這就是認真聽講的習慣。

4.積極發(fā)言的習慣

怎么才能證明你在認真聽講呢?積極發(fā)言就是其中的一項。剛開始的時候你可能會緊張，但經(jīng)常鍛煉你就不緊張了，這能提高你的心理素質(zhì)?；卮饐栴}時你要聲音宏亮，表述清楚，侃侃而談，這能提高你的口頭表達能力。

5.按時作業(yè)的習慣

作業(yè)就是檢驗?zāi)阌袥]有學會當天的知識，我們小朋友要按時完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè)，認真思考，認真書寫。作業(yè)寫完后，要自己檢查;作業(yè)錯了，要及時改過來。

親愛的小朋友們，一個行為重復(fù)21天就會形成習慣;重復(fù)90天就會形成穩(wěn)定的習慣。90天就差不多是我們這一個學期，小朋友，我們一起來試一試，就用這一個學期養(yǎng)成好的學習習慣，好不好?

小學生好習慣演講稿 篇3

4月25日，一場突如其來的地震侵襲了尼泊爾，此次的地震迄今已造成包括76名外國人在內(nèi)的6659人死亡，14062人受傷，另有204名外國人失蹤。其中受災(zāi)最嚴重的辛杜帕爾喬克縣的死亡人數(shù)已超過人，另有數(shù)千人受傷。

這次的天災(zāi)不禁讓我們聯(lián)想到的汶川大地震，那次地震至今還是每一個中國人痛苦回憶。

聽到這里，有人會覺得地震離我們還很遠，即使是中國的四川也離我們遠安有一千多公里，就因為這些，難道我們就應(yīng)該放松對地震的警惕嗎？

再看看我們，每次的地震安全演練，都有一些同學在下樓的同時勾肩搭背，談笑風生，根本沒有意識到問題的嚴重性，殊不知安全演練的重要性。

其實危險就在我們生邊，并不只是地震，還有火災(zāi)，當?shù)卣鸷突馂?zāi)發(fā)生之時，一條生命通道就會變得尤為重要。這些危險真的發(fā)生之時，如果沒有有序的撤離，極有可能會發(fā)生安全事故。如，20xx年9月26日，昆明市盤龍區(qū)明通小學午休場所發(fā)生學生踩踏事故，造成6人窒息死亡、30多人不同程度受傷。

對我們來說，生命是最大的財富，并且我們正直青春年少之時，怎能拿我們的生命開玩笑。這一次次的安全演練，對我們而言，是一次次的保險，而且不用花錢，為什么不為我們的生命買下這一次次的保險。

一些同學認為我說的都是一些小概率的事情，認為這樣小概率的事情怎就一定會發(fā)生在我的身上，所以我為什么將大部分精力花在這謝上面，每次應(yīng)付一下就得了，但我要告訴你，你有一時的好運氣，但不會有意世的好運氣，你要保證的不是你每次都與危險擦肩而過，而是真正的遠離危險。

同學們，請對自己的生命負責，不要拿演練做兒戲，請認真對待。

小學生好習慣演講稿 篇4

親愛的老師，同學們：

大家好!

好的習慣可以在后天養(yǎng)成，觀察成功的企業(yè)家，他們能夠取得輝煌的成就，通常正是因為具備一些好習慣。

一位獲諾貝爾獎的科學家，一次接受媒體采訪時，記者問他是在哪所大學學到最重要的事，他回答說是在幼兒園，他學到要把東西分給其他小朋友，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊……這些最基本的好習慣對他的學術(shù)研究有重大影響，因為懂得分享，所以別人也樂于和他分享所有、所知，懂得團體合作的精神，讓他和別人合作愉快，也知道如何協(xié)助別人成長。

想養(yǎng)成好習慣必須能突破習慣限制，許多功成名就的人，因為擔心被既定的習慣、觀念、做法所牽制，所以會不斷的擴大自己的思考模型式，累積愈來愈多的能量，最終擁有驕人的成就。而功成名就的大人物，通?？梢酝黄谱约旱牧晳T限制。知道什么是管理好習慣，這是一種福氣，而知道習慣限制更是幸運，找出自己的管理好習慣，擴展自己的習慣領(lǐng)域，讓好習慣成就自己的一生，好運跟著來。

習慣看不到、摸不著，卻主宰我們1000億個腦細胞，是人性軟件，猶如計算機的軟件一樣，人如果具備好習慣，可以擴展影響范圍，發(fā)揮潛能。

我的演講完畢。

謝謝大家!