關于數(shù)學家的故事12篇

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關于數(shù)學家的故事【篇1】

法國數(shù)學家帕斯卡和這榜單的其他很多數(shù)學家一樣，在數(shù)學的很多領域都有貢獻。帕斯卡三角形(中國叫做楊輝三角)提供了一套計算二項式系數(shù)的漂亮方法，而二項式系數(shù)在代數(shù)和其他分支非常重要。他還發(fā)明了世界上第一臺機械計算器，是現(xiàn)代計算機的早期原始版本。

帕斯卡同樣還是概率論的創(chuàng)立者之一，他在分析游戲的取勝機會時候開創(chuàng)了這個理論。帕斯卡關于基本概率的工作，讓我們開始有能力用數(shù)學方法理解機會與風險。

帕斯卡把他的概率理論用于神學研究，他提出“帕斯卡賭局”的理論，用于說明為什么我們應該相信神的存在。

關于數(shù)學家的故事【篇2】

數(shù)學家高斯的小故事之高斯簡介

約翰·卡爾·弗里德里希·高斯（JohannCarlFriedrichGauss，1777年4月30日－1855年2月23日）德國著名數(shù)學家、物理學家、天文學家、大地測量學家。是近代數(shù)學奠基者之一，高斯被認為是歷史上最重要的數(shù)學家之一，并享有“數(shù)學王子”之稱。高斯和阿基米德、牛頓并列為世界三大數(shù)學家。一生成就極為豐碩，以他名字“高斯”命名的成果達110個，屬數(shù)學家中之最。他對數(shù)論、代數(shù)、統(tǒng)計、分析、微分幾何、大地測量學、地球物理學、力學、靜電學、天文學、矩陣理論和光學皆有貢獻。

數(shù)學家高斯的小故事

關于高斯的故事，最廣為流傳的是“5050”。老師本來想用一道難題，讓全班的同學安靜一節(jié)課的時間，卻沒有想到小高斯只用了一兩分鐘就說出了答案。他把1、2、3……分別和100、99、98結(jié)對子相加，就得到50個101，最后輕易就算出從1加到100的和是5050。

小高斯在三歲時，就已經(jīng)學會計算了。有一天他觀看父親在計算幫工們的工錢，當他父親念叨了半天總算報出總數(shù)時，身邊傳來微小的聲音，“爸爸!算錯了，應該是這樣……”父親驚異地再算一次，果然是算錯了。雖然沒有人教過他，但小高斯靠平日的觀察，自己學會了計算。

小高斯家里很窮，冬天，爸爸總是要他早早地上床睡覺，好節(jié)省燃油?？墒歉咚购芟矚g看書，每次都帶著一棵蕪菁(像蘿卜的一種植物)。他把中心挖空，塞進棉布卷當燈芯，淋上油脂點火看書，一直到累了才鉆入被窩睡覺。

高斯的進步很快，不久之后，老師就沒什么東西可以教他了。后來，高斯進了高一級學校，可數(shù)學老師看了他的作業(yè)后，告訴他以后不必上數(shù)學課了。

值得一提的是，高斯不光數(shù)學好，語文也非常棒，當他18歲時，為自己將來到底是繼續(xù)研究古典文學還是數(shù)學而苦惱，正在這時，他解決了一個困擾數(shù)學家兩千多年之久的問題“尺規(guī)作正十七邊形”，于是，他決定繼續(xù)讀數(shù)學系。

有一個比喻說得非常好。如果我們把18世紀的數(shù)學家想象為一系列的高山峻嶺，那么最后一個令人肅然起敬的巔峰就是高斯;如果把19世紀的數(shù)學家想象為一條條江河，那么其源頭就是高斯。

人們一直把高斯的成功歸功于他的“天才”，他自己卻說:“假如別人和我一樣深刻和持續(xù)地思考數(shù)學真理，他們會作出同樣的發(fā)現(xiàn)?！?/p>

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數(shù)學家高斯的小故事點評

小朋友們，當我們在學習和生活中被難題所困擾時，不妨學學高斯，換一種方法去思考，或許你就會發(fā)現(xiàn)愛你不一樣的天地，從而讓你變得更加優(yōu)秀，將問題快速的解決。

關于數(shù)學家的故事【篇3】

數(shù)學家蘇步青：名人愛國故事

著名數(shù)學家蘇步青早年留學日本，1931年獲得博士學位。日本不少名牌大學以高薪聘請他，但他想到出國留學是為了祖國掌握科學，就一一辭謝，毅然回國?；貒?，他在浙江大學執(zhí)教，竟一連四個月領不到工資，窮得連飯都難吃飽，而當時日本的帝國大學還答應他保留半年的工資。貧賤難移愛國心，蘇步青毫無再去日本之意?？谷諔?zhàn)爭爆發(fā)后，日本帝國大學又打電報，請他前去任教。出于民族大義，他一口回絕道：“我要留在自己的祖國。祖國再窮，我也要為她奮斗，為她服務！

關于數(shù)學家的故事【篇4】

（讀書筆記吧 DSbJ1.CoM）

劉徽（生于公元250年左右），是中國數(shù)學史上一個非常偉大的數(shù)學家，在世界數(shù)學史上，也占有杰出的地位。他的杰作《九章算術注》和《海島算經(jīng)》，是我國最寶貴的數(shù)學遺產(chǎn)。

《九章算術》約成書于東漢之初，共有246個問題的解法。在許多方面：如解聯(lián)立方程，分數(shù)四則運算，正負數(shù)運算，幾何圖形的體積面積計算等，都屬于世界先進之列，但因解法比較原始，缺乏必要的證明，而劉徽則對此均作了補充證明。在這些證明中，顯示了他在多方面的創(chuàng)造性的貢獻。他是世界上最早提出十進小數(shù)概念的人，并用十進小數(shù)來表示無理數(shù)的立方根。在代數(shù)方面，他正確地提出了正負數(shù)的概念及其加減運算的法則;改進了線性方程組的解法。在幾何方面，提出了"割圓術"，即將圓周用內(nèi)接或外切正多邊形窮竭的一種求圓面積和圓周長的方法。他利用割圓術科學地求出了圓周率π=3。14的結(jié)果。劉徽在割圓術中提出的"割之彌細，所失彌少，割之又割以至于不可割，則與圓合體而無所失矣"，這可視為中國古代極限觀念的佳作。

《海島算經(jīng)》一書中，劉徽精心選編了九個測量問題，這些題目的創(chuàng)造性、復雜性和富有代表性，都在當時為西方所矚目。

劉徽思想敏捷，方法靈活，既提倡推理又主張直觀。他是我國最早明確主張用邏輯推理的方式來論證數(shù)學命題的人。

劉徽的一生是為數(shù)學刻苦探求的一生。他雖然地位低下，但人格高尚。他不是沽名釣譽的庸人，而是學而不厭的偉人，他給我們中華民族留下了寶貴的財富。

關于數(shù)學家的故事【篇5】

諾伊曼(1903-1957)，美籍匈牙利數(shù)學家，美國科學院院士。

諾伊曼出生在一個猶太銀行家的家庭，是位罕見的神童。他8歲掌握微積分，12歲讀懂《函數(shù)論》。

在他成長的道路上，曾有這樣一段有趣的故事：19xx夏天，銀行家馬克斯先生登出一則啟示，愿以10倍于一般教師的聘金，為11歲的長子諾伊曼聘請一位家庭教師。盡管這誘人的啟示，曾使許多人怦然心動，但終沒有人敢去教導這樣傾城皆知的神童……

他在21歲獲得物理-數(shù)學博士之后，開始了多學科的研究，先是數(shù)學、力學、物理學，又轉(zhuǎn)到經(jīng)濟學、氣象學，而后轉(zhuǎn)向原子彈工程，最后，又致力于電子計算機的研究。這一切，使他成為不折不扣的科學全才。

他的主要成就是數(shù)學研究。他在高等數(shù)學的許多分支中都作出了重要貢獻，其最卓越的工作是開辟了數(shù)學的一個新分支---對策論。

1944年出版了他的杰出著作《對策論與經(jīng)濟行為》。第二次世界大戰(zhàn)期間，為第一顆原子彈的研制作出重要貢獻。戰(zhàn)后，運用他的數(shù)學才能指導制造大型電子計算機，被人們譽為電子計算機之父。

關于數(shù)學家的故事【篇6】

陳景潤一個家喻戶曉的數(shù)學家，在攻克歌德巴赫猜想方面作出了重大貢獻，創(chuàng)立了著名的“陳氏定理”，所以有許多人親切地稱他為“數(shù)學王子”。但有誰會想到，他的成就源于一個故事。1937年，勤奮的陳景潤考上了福州英華書院，此時正值抗日戰(zhàn)爭時期，清華大學航空工程系主任留英博士沈元教授回福建奔喪，不想因戰(zhàn)事被滯留家鄉(xiāng)。幾所大學得知消息，都想邀請沈教授前進去講學，他謝絕了邀請。由于他是英華的校友，為了報達母校，他來到了這所中學為同學們講授數(shù)學課。一天，沈元老師在數(shù)學課上給大家講了一故事：“200年前有個法國人發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象：6=3+3，8=5+3，10=5+5，12=5+7，28=5+23，100=11+89。每個大于4的偶數(shù)都可以表示為兩個奇數(shù)之和。因為這個結(jié)論沒有得到證明，所以還是一個猜想。大數(shù)學歐拉說過：雖然我不能證明它，但是我確信這個結(jié)論是正確的。它像一個美麗的光環(huán)，在我們不遠的前方閃耀著眩目的光輝?！标惥皾櫟芍劬?，聽得入神。從此，陳景潤對這個奇妙問題產(chǎn)生了濃厚的興趣。課余時間他最愛到圖書館，不僅讀了中學輔導書，這些大學的數(shù)理化課程教材他也如饑似渴地閱讀。因此獲得了“書呆子”的雅號。興趣是第一老師。正是這樣的數(shù)學故事，引發(fā)了陳景潤的興趣，引發(fā)了他的勤奮，從而引發(fā)了一位偉大的數(shù)學家。

關于數(shù)學家的故事【篇7】

伽利略17歲那年，考進了比薩大學醫(yī)科專業(yè)。

有一次上課，比羅教授講胚胎學。他講道：“母親生男孩還是生女孩，是由父親的強弱決定的。父親身體強壯，母親就生男孩;父親身體衰弱，母親就生女孩。”

比羅教授的`話音剛落，伽利略就舉手說道：“老師，我有疑問。我的鄰居，男的身體非常強壯，可他的妻子一連生了5個女兒。這與老師講的正好相反，這該怎么解釋?”

“我是根據(jù)古希臘著名學者亞里士多德的觀點講的，不會錯!”比羅教授想壓服他。

伽利略繼續(xù)說：“難道亞里士多德講的不符合事實，也要硬說是對的嗎?科學一定要與事實符合，否則就不是真正的科學?！北攘_教授被問倒了，下不了臺。

后來，伽利略果然受到了校方的批評，但是，他勇于堅持、好學善問、追求真理的精神卻絲毫沒有改變。正因為這樣，他才最終成為一代科學巨匠。

關于數(shù)學家的故事【篇8】

數(shù)學家的故事

高斯念小學的時候，老師出了一道題：1+2+3+4.......+99+100老師以為同學們要算好一陣子，剛走出教室，就被高斯一把抓住，說已經(jīng)算出來了，得1050，同學們問他是怎么算的，先把1~100與100~1寫成兩行：

1+2+3+4+5+6+7..........+96+97+98+99+100

100+99+97+96..................+7+6+5+4+3+2+1

之后，把他們豎著相加，就得出了100個101，就是1010,因為是兩個算式，所以用10102=5005。

讀完了這個故事后，數(shù)學并不是枯燥的，很多時候，非常費時間，很復雜的數(shù)學題，其實是可以用便捷的方式來解決的，就像上面那道題，高斯用一種巧妙的方法，避開了繁瑣復雜的計算過程，得出了答案，所以，我們要學習高斯，善于發(fā)現(xiàn)算題的捷徑，同時，在生活中，也要知道，通往成功的路不止一條。

關于數(shù)學家的故事【篇9】

寒假里，我讀了一本書，書的名字叫《數(shù)學家的故事》，講述了許多數(shù)學名人的故事。比如畢達哥拉斯、阿基米德、高斯其中，我最感興趣的是關于祖沖之的故事。

祖沖之是我國南北朝時期一位偉大的科學家，他對圓周率的計算得出了非常精確的結(jié)果。這篇文章講的是祖沖之經(jīng)過很長時間的編寫，終于寫成了《大明歷》，他上書皇帝，請求頒布實行。皇帝命令主管天文歷法的寵臣戴法興進行審查。但是戴法興思想保守，是個腐朽勢力的衛(wèi)道士，他極力反對新歷法。面對戴法興的刁難、攻擊，祖沖之寸步不讓，和他唇槍舌劍的辯論。最終，《大明歷》沒有通過，后來在祖沖之去世后10年，《大明歷》才頒布實行。

讀了這個故事，使我對祖沖之堅貞不屈的精神非常敬佩。正因為他有這樣的精神，才能持之以恒地堅持。是啊，任何事情要取得成功，都離不開堅持兩個字。不由地，我想到了許多人，有文化名人、愛國將士，他們何嘗沒有這樣的精神呢！

讀《數(shù)學家的故事》讓我更加喜歡數(shù)學，更讓我懂得了許多道理。其實，學習數(shù)學并不難，數(shù)學王子高斯曾有三大秘訣：1.善于觀察2.善于動手3.善于思考。其實，只要我們喜愛數(shù)學，就一定能學好數(shù)學！如果我們像數(shù)學先輩們那樣努力，數(shù)學一定又能有新的突破！

關于數(shù)學家的故事【篇10】

瑞士數(shù)學家歐拉早年曾受過良好的神學教育，成為數(shù)學家后在俄國宮廷供職。

有一次，俄國女皇邀請法國哲學家狄德羅訪問她的宮廷。狄德羅試圖通過使朝臣改信無神論來證明他是值得被邀請的。女皇厭倦了，她命令歐拉去讓這位哲學家閉嘴。于是，狄德羅被告知，一個有學問的數(shù)學家用代數(shù)證明了上帝的存在，要是他想聽的話，這位數(shù)學家將當著所有朝臣的面給出這個證明。狄德羅高興地接受了挑戰(zhàn)。

第二天，在宮廷上，歐拉朝狄德羅走去，用一種非常肯定的聲調(diào)一本正經(jīng)地說：“先生，，因此上帝存在。請回答！”對狄德羅來說，這聽起來好像有點道理，他困惑得不知說什么好。周圍的人報以縱聲大笑，使這個可憐的人覺得受了羞辱。他請求女皇答應他立即返回法國，女皇神態(tài)自若地答應了。

就這樣，一個偉大的數(shù)學家用欺騙的手段“戰(zhàn)勝”了一個偉大的哲學家。

拉普拉斯和拉格朗日是19世紀初法國的兩位數(shù)學家。拉普拉斯在數(shù)學上十分偉大，在政治上卻是一個十足的小人，每次政權更迭，他都能夠見風使舵，毫無政治操守可言。拉普拉斯曾把他的巨著《天體力學》獻給拿破侖。拿破侖想惹惱拉普拉斯，責備他犯了一個明顯的疏忽：“你寫了一本關于世界體系的書，卻一次也沒有提到宇宙的創(chuàng)造者——上帝?！?/p>

拉普拉斯反駁說：“陛下，我不需要這樣一個假設?！?/p>

當拿破侖向拉格朗日復述這句話時，拉格朗日說：“啊，但那是一個很好的假設，它說明了許多問題?！?/p>

兩個神童19世紀初，在大西洋兩岸出現(xiàn)了兩個神童：一個是英國少年哈密頓，另一個是美國孩子科爾伯恩哈密頓的天才表現(xiàn)在語言學上，他8歲時就已經(jīng)掌握了英文、拉丁文、希臘文和希伯萊文；12歲時已熟練地掌握了波斯語、阿拉伯語、馬來語和孟加拉語，只是由于沒有教科書，他才沒有學習漢語。科爾伯恩則在數(shù)學上表現(xiàn)出神奇的天才，小時候，有人問他4294967297是否是素數(shù)時，他立刻回答不是，因為它有641作為除數(shù)。類似的例子多得不勝枚舉，但他不能解釋他得出正確結(jié)論的過程。

人們把兩個神童帶到一起，這次會面是奇妙的，現(xiàn)在已經(jīng)無法確知他們交談了什么，但結(jié)果卻是完全出人意料的：科爾伯恩的數(shù)學天賦完全“移植”給了哈密頓；哈密頓放棄了語言學，投身數(shù)學，成為愛爾蘭歷史上最偉大的數(shù)學家。

至于科爾伯恩，他的天才漸漸消失了。

數(shù)學家之死挪威數(shù)學家阿貝爾22歲的時候就對數(shù)學的發(fā)展做出了重大的貢獻，但并不為當時的數(shù)學界所接受。他過著窮困潦倒的生活，這嚴重地影響了他的健康，他得了肺結(jié)核，這在當時是絕癥。在最后的幾個星期，他一直在考慮他的未婚姐的未來。他寫信給他最好的朋友基爾豪：“她并不美麗，有著一頭紅發(fā)和雀斑，但她是一個可愛的女子?！彪m然基爾豪和肯普從未見過面，但阿貝爾希望他們兩個能夠結(jié)婚。

肯普小姐照料阿貝爾度過了生命的最后時刻。在葬禮上，她與專程趕來的基爾豪相遇了。基爾豪幫助她克服了悲傷，他們相愛并結(jié)了婚。正如阿貝爾所希望的那樣，基爾豪和肯普婚后十分幸福，他們經(jīng)常到阿貝爾墓前去懷念他。隨著歲月的流逝，他們發(fā)現(xiàn)越來越多的人從各地趕來，為阿貝爾在數(shù)學上的貢獻向他表達他們遲到的敬意，而他們只是這一朝圣隊伍中的一對普通的朝圣者。

1832年5月29日，法國年輕氣盛的伽羅瓦為了所謂的“愛情與榮譽”打算和另外一個人決斗。他知道對手的槍法很好，自己獲勝的希望很小，很可能會死去。他問自己，如何度過這最后的夜晚？在這之前，他曾寫過兩篇數(shù)學論文，但都被權威輕蔑地拒絕了：一次是被偉大的數(shù)學家柯西；另一次是被神圣的法蘭西科學院他頭腦中的東西是有價值的。整個晚上，他把飛逝的時間用來焦躁地一氣寫出他在科學上的遺言。在死亡之前盡快地寫，把他豐富的思想中那些偉大的東西盡量寫出來。他不時中斷，在紙邊空白處寫上“我沒有時間，我沒有時間”，然后又接著寫下一個極其潦草的大綱。

他在天亮之前那最后幾個小時寫出的東西，一勞永逸地為一個折磨了數(shù)學家們幾個世紀的問題找到了真正的答案，并且開創(chuàng)了數(shù)學的一個極為重要的分支——群論。

第二天上午，在決斗場上，他被打穿了腸子。死之前，他對在他身邊哭泣的弟弟說：“不要哭，我需要足夠的勇氣在20歲的時候死去?！彼宦裨嵩诠沟钠胀ê緶蟽?nèi)，所以今天他的墳墓已無蹤跡可尋。他不朽的紀念碑是他的著作，由兩篇被拒絕的論文和他在死前那個不眠之夜寫下的潦草手稿組成。

數(shù)學家的問題費馬是17世紀法國圖盧茲議會的議員，一個誠實而勤奮的人，同時也是歷史上最杰出的數(shù)學業(yè)余愛好者。在其一生中，他給后代留下了大量極其美妙的定理；同時，由于一時的疏忽，也向后世的數(shù)學家們提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。

費馬有一個習慣，他在讀書的時候喜歡把思考的結(jié)果簡略。有一次，他在閱讀時寫下了這樣的話：“……將一個高于2次的冪分為兩個同次的冪，這是不可能的。關于此，我確信已發(fā)現(xiàn)一種美妙的證法，可惜這里空白的地方太小，寫不下?！边@個定理現(xiàn)在被命名為“費馬大定理”，即：不可能有滿足xn＋yn=zn這就是費馬對后世的挑戰(zhàn)。為了尋找這個定理的證明，后世無數(shù)的數(shù)學家發(fā)起了一次又一次的沖鋒，但都敗下陣來。19xx年，一位德國富翁曾經(jīng)懸賞10萬馬克的巨款，獎勵第一個對“費馬大定理”完全證明的人。自此定理提出后，數(shù)學家們奮斗了300多年，還是沒有證出來。但這個定理肯定存在，費馬知道它。

在數(shù)學上，“費馬大定理”已成為一座比珠穆朗瑪峰更高的山峰，人類的數(shù)學智慧只有一次達到過這樣的高度，從那以后，再也沒有達到過。

關于數(shù)學家的故事【篇11】

歐幾里德生于雅典，接受了希臘古典數(shù)學及各種科學文化，30歲就成了有名的學者。應當時埃及國王的邀請，他客居亞歷山大城，一邊教學，一邊從事研究。

古希臘的數(shù)學研究有著十分悠久的歷史，曾經(jīng)出過一些幾何學著作，但都是討論某一方面的問題，內(nèi)容不夠系統(tǒng)。歐幾里德匯集了前人的成果，采用前所未有的獨特編寫方式，先提出定義、公理、公設，然后由簡到繁地證明了一系列定理，討論了平面圖形和立體圖形，還討論了整數(shù)、分數(shù)、比例等等，終于完成了《幾何原本》這部巨著。

《原本》問世后，它的手抄本流傳了1800多年。1482年印刷發(fā)行以后，重版了大約一千版次，還被譯為世界各主要語種。13世紀時曾傳入中國，不久就失傳了，16xx我國又重新翻譯了前六卷，1857年又翻譯了后九卷。

歐幾里德是位溫良敦厚的教育家，也是一位治學嚴謹?shù)膶W者，他反對在做學問時投機取巧和追求名利，反對投機取巧、急功近利的作風。

那時候，人們建造了高大的金字塔，可是誰也不知道金字塔究竟有多高。有人這么說：“要想測量金字塔有多高，比登天還難！”

這話傳到歐幾里德的耳朵里。他笑著告訴別人：“這有什么難的呢？當你的影子跟你的身體一樣長的時候，你去量一下金字塔的影子多長，那長度便等于金字塔的高度！”

歐幾里德的名聲越來越大，以致連亞歷山大國王也想趕時髦，學點幾何學。于是，國王便把歐幾里德請進王宮，講授幾何學。誰知剛學了一點，國王就顯得很不耐煩，覺得太吃力了。國王問歐幾里德：“學習幾何學，有沒有便當一點的途徑。一學就會？”

歐幾里德笑道：“陛下，很抱歉，在學習科學的時候，國王與普通百姓是一樣的?？茖W上沒有專供國王行走的捷徑。學習幾何，人人都要獨立思考。就像種莊稼一樣，不耕耘，就不會有收獲。

關于數(shù)學家的故事【篇12】

有趣的數(shù)學家

一次飯局上，為了讓大家氣氛熱鬧起來，請客的人出了一個問題：“如果你住進一家酒店后，你的屋子不小心著火了，你如何利用你的專業(yè)技能來應付？”

口才極佳的文學家首先發(fā)話，說：“面對火災，我首先要拍幾張照片，為將來寫報告用，然后我應該像構(gòu)思一個英雄的畫面去撲滅火?！?/p>

物理學家緊接著說：“火，應該是跟能量學的熱學有關的，我認為我有必要好好測量一番，并以最快的速度計算出它即將帶來的毀壞。”

化學家不緊不慢地說：“這其實關系到燃點，氧氣充足、并達到了著火點，屋子自然要起火的。那么我會首先想辦法稀釋氧氣，或者降低燃一燒需要的熱量。我可以考慮去實驗室制造一些二氧化碳。”

在旁邊插不上嘴的數(shù)學家，打斷化學家的發(fā)言，說出了自己認為最合理最簡單的解決辦法，這個辦法令所有在場的人都目瞪口呆。

聰明的小讀者，你們站在數(shù)學家的角度，猜一猜數(shù)學家會如何解決這個難題呢？

數(shù)學家擅長的就是設問、論證、求解，對于“著火”

這個假設，數(shù)學家直截了當?shù)卣f：“解總是存在的，該干嘛還干嘛?！?/p>

在場的人哈哈大笑起來。

幼兒故事延伸閱讀

關于數(shù)學故事11篇

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編輯文檔是公司對員工的基本要求，寫作遇到瓶頸時可以多看看范文，借鑒范文是我們提高寫作效率一種捷徑，你想好自己的范文怎么寫了嗎？下面是小編精心整理的"關于數(shù)學故事",僅供參考，希望能為你提供參考！

關于數(shù)學故事 篇1

數(shù)學故事：精靈王國遇難記

一、遭遇神秘黑衣人

從前，有一座神奇美麗的小島，這個島上，綠草叢生，花香鳥語，還有一些奇怪的小精靈在自由自在地玩耍。而在這個寧靜太平的小島上，卻迎來了一個出人意料的事件，我們的故事就從這里開始

紫月，等等我！等等我！一個扎藍色辮子，頭戴心形水晶，長得胖胖的小精靈說。

藍晶，這可是為了你苗條的身材，優(yōu)雅的身姿，你得執(zhí)行嚴酷的減肥計劃！以后就要跑步上學。來追我呀！一個身披紫發(fā)，穿著淡粉色蓬蓬裙，機靈可愛的小精靈邊比劃邊說。

這就是我們的兩位主人公，紫月和藍晶。

紫月和藍晶前，兩棵老魔法顧靈樹，這種樹很奇怪，永遠不會長葉子。它們中間隔了一段距離，樹枝與樹枝之間相互交叉，組成了四個大字：魔法學院。形成了一個天然的校門。

哎呀，終于到學校了，真期待這節(jié)課米羅茜老師會教咱們什么魔法呢。

可我記得這節(jié)課老師該給我們講數(shù)學知識了。

管他教什么呢，趕緊進教室吧，快遲到了。

紫月他們班級的教室在學校最偏僻的地方，沒什么人，但是學習最棒的班級。

哎呀呀，真遲到了，我估計我們是全班最后兩個進班的！真是的藍晶，你怎么跑那么慢呢，還得我等你等半天！

哼，被說我，你自己也沒跑多快！

反正比你強！

她們就這么說著，突然不知從哪里冒出來一個精靈，這個精靈怪怪的，披著一個黑衣，戴著一個黑帽子，擋著自己的眼睛，身上一股魔法的氣息。趁紫月和藍晶正在驚嚇中時，嘩啦一下用魔法把她們變到一個偏僻的平原。

紫月第一個反應過來，結(jié)結(jié)巴巴地說：你、你、你是、是誰？想干、干、干什么？我、我們身上沒錢，只有書包、書本和、和、和電子詞典。哎呀！說漏嘴了！唉，紫月有時就愛啰嗦，一啰嗦就把秘密說出來了。

黑衣男子微微一笑，輕輕的抬起頭，又把頭低了下去。紫月看到了他一瞬間的面貌，看著有點面熟，卻有一時想不起來是誰。

他用變聲器說：這是我的名片，知道我的名字不要說出來，我用心靈世界讓你們交流。

心靈世界是一種魔法，這種魔方可以讓被施魔法的人用心交流，而且別的人都無法聽到。

藍晶接過名片，上面沒有文字，只有三組數(shù)字：

12345678

紫月看著圖片：咦，這個人古里古怪的，名字也稀奇古怪，竟然是三組數(shù)字！

關于數(shù)學故事 篇2

上次說到，3個外星人來到了森林里，聲稱要稱霸森林，再稱霸地球，森林里頓時一片混亂、死傷無數(shù)，幾個獵人路過這里知道了原因，于是派了小兔、小豬、小馬、小猴、小牛組成的一個軍團去尋找一種武器非攻，一個非攻可以殺死兩個外星人，他們要找兩個非攻。

小猴、小兔、小豬、小馬、小牛組成的霹靂無敵組正在一望無際的大沙漠里穿行，忽然一只超級大的蝎子從沙子底下沖了出來，把霹靂無敵組給嚇得四處逃傳，這時，蝎子開口說話了，別怕，我是不會傷害你們的，我的鉗子里有一把匕首，是我在跟外星人搏斗時留下的，如果幫我拿出來并猜中我出的數(shù)學題，那我就可以回答你的每一個問題小猴想了想，說：好吧，但你一定得回答我們的問題。蝎子說：一定，一定。于是小猴就幫蝎子把那把匕首拿了出來，然后蝎子出了一題10-1-2-3-4-5+5+4+3+2+1=？，小猴想了一想，說：答案是不是10-1-2-3-4-5+5+4+3+2+1=10？蝎子說：答對了，快說吧，你有什么問題？小猴說：我想問一下你，在那里能找到非攻？蝎子說：非攻就在那一座金字塔里面。小猴說了聲謝謝就跟小伙伴們?nèi)フ曳枪チ恕Ｋ麄冏甙∽?，走啊走，終于到了那座金字塔，他們剛要進去，旁邊的獅身人面像就活了過來，他們問小猴，一個問題，如果答不出來，就要吃了他們，題目是：什么東西一出生是四條腿，長大后是兩條腿，老了就三條腿？猴子一聽，馬上說：是人，對不對？獅身人面像說：對了，給你兩把非攻。他們在回家的路上碰見了外星人，于是他們把外星人給消滅了，最后，地球又恢復到了最初的平靜。

關于數(shù)學故事 篇3

爸爸和聰聰一塊到一個城市旅游，他們來到長途汽車站。車出站沒多久，就已經(jīng)通過9公里指示牌。爸爸指一指那匆匆后移的計程牌對聰聰說：在你已經(jīng)看到的1，2，，9這9個數(shù)字中，任取8個隨意排列都可組成一個8位數(shù)。在這許許多多8位數(shù)中，有些能被12整除，有些則不能。你能在所有那些可被12整除的8位數(shù)中寫出最大的和最小的嗎？

聰聰起初感到無從下手，但冷靜一想，只用了一些算術知識就解決了。下面我們一塊來看看聰聰?shù)慕鉀Q思路吧。

聰聰注意到以下4件事：第一，數(shù)被12整除的條件是它既被3整除，也被4整除；第二，數(shù)被3整除的條件是：它的各位數(shù)字之和被3整除；第三，數(shù)被4整除的條件是它的十位和個位所成的兩位數(shù)被4整除；第四，在1，2，，9這9個數(shù)碼中取定幾個用種種次序排列而組成的多位數(shù)，要求這個多位數(shù)最大，則大的數(shù)字應盡可能放在高位；反之，要求這個多位數(shù)最小，則小的數(shù)字應盡可能放高位。

由于1，2，，9這9個數(shù)字之和是45，棄去3，6或9以后所剩8個數(shù)字之和都可被3整除。于是，棄去最小的3，再從大到小排列并調(diào)整最后兩位的位置，使之所成的兩位數(shù)能被4整除，即得符合爸爸要求的最大的8位數(shù)98765412.類似地，棄去9再從小到大排列并使最后兩位所成的兩位數(shù)能被4整除，得到最小的12345768.

關于數(shù)學故事 篇4

數(shù)學大師蘇步青的故事：睡前故事

蘇步青(1902.09.23～20xx。03.17)，中國科學院院士，中國杰出的數(shù)學家，被譽為數(shù)學之王，主要從事微分幾何學和計算幾何學等方面的研究。

蘇步青自1931年3月應著名數(shù)學家陳建功之約，載著日本東北帝國大學的理學博士榮譽回國，受聘于國立浙江大學，先后任數(shù)學系副教授、教授、系主任、訓導長和教務長。至1952年10月，因全國高校院系調(diào)整，他才有點不太情愿地到了上海復旦大學數(shù)學系任教授、系主任，后任教務長、副校長和校長。他曾任多屆全國政協(xié)委員、全國人大代表，以及第七、第八屆全國政協(xié)副主席和民盟中央副主席等職。

回望蘇步青的百年人生路，也是崎嶇泥濘，故事多多，今選幾則以慰讀者。

蘇步青故事一

公元1902年9月23日，那是一個普通的日子，可對祖輩從福建同安逃荒到浙江平陽帶溪村的蘇祖善家來說，那是一件難得的大喜、大吉的日子。真是老天有眼，天官賜福。蘇祖善家添了一丁，夫妻倆笑得合不攏嘴，終于有了世代務農(nóng)的接班人?？商K祖善夫妻倆從未上過學，嘗夠沒有文化的苦，望子成龍心切，于是給兒子選取步青為名，算命先生還說上一番好話，以步青為名，將來定可平步青云，光宗耀祖。

名字畢竟不是功名利祿的天梯。正當同齡人紛紛背起書包上學的時候，蘇祖善交給兒子的卻是一條牛鞭。從此，蘇步青頭戴一頂父親編的大竹笠，身穿一套母親手縫的粗布衣，赤腳騎上牛背，鞭子一揮，來到臥牛山下，帶溪溪邊。蘇步青家養(yǎng)的是頭大水牛，膘壯力大，從不把又矮又小的牧牛娃放在眼里。有一次，水牛脾氣一上來，又奔又跳，把蘇步青摔在剛剛砍過竹的竹園里。真是老天庇佑，他跌在幾根竹根中間，未有皮肉之苦，逃過一劫。

放?；丶?，蘇步青走過村私塾門口，常被瑯瑯的書聲所吸引。有一次，老師正大聲念：蘇老泉，二十七，始發(fā)憤，讀書籍。他聽后，就跟著念了幾遍。此后，他竟記住了順口溜，放牛時當山歌唱。

蘇祖善常聽兒子背《三字經(jīng)》、《百家姓》，心存疑惑。有一次，正好看見兒子在私塾門口偷聽，為父的心終于動了，夫妻一合計，決定勒緊褲帶，把蘇步青送進了私塾。

蘇步青故事二

9歲那年，蘇步青的父親挑上一擔米當學費，走了50公里山路，送蘇步青到平陽縣城，當了一名高小的插班生。從山里到縣城，蘇步青大開眼界，什么東西都新奇。他第一次看到饅頭里有肉末，常用飯票換成錢買肉饅頭吃。一個月的飯票提早用完了，只好餓肚子。他見到燒開水的老虎灶，也覺得好玩，把家里帶來的雞蛋擲進鍋里，一鍋開水變成一鍋蛋花湯，燒水工看到氣極了，揪住他打了一頓。

蘇步青整天玩呀、鬧呀，考試時常坐紅交椅，到期末考試，他在班里得了倒數(shù)第一名?？墒?，他的作文寫得還不錯，私塾里的偷聽，激發(fā)了他學習語文的興趣，為作文打了一點基礎。然而，語文老師越看越不相信，總認為蘇步青的作文是抄來的。因此還是批給他一個很低的分數(shù)。這樣，更激發(fā)了他的牛脾氣，老師越說他不好，他越不好好學，一連三個學期，都是倒數(shù)第一名。同學和老師都說他是笨蛋。

有一次，地理老師陳玉峰把蘇步青叫到辦公室，給他講一個小故事：牛頓12歲的時候，從農(nóng)村小學轉(zhuǎn)到城里念書，成績不好，同學們都瞧不起他。有一次，一個同學蠻橫無理地欺負他，一腳踢在他的肚子上。他疼得直打滾。那個同學身體比他棒，功課比他好，牛頓平時很怕他。但這時他忍無可忍，跳起來還擊，把那個同學逼到墻角，撳在墻上。那同學見牛頓發(fā)起怒來如此勇猛，只好屈服。牛頓從這件事想到做學問的道理也不過如此：只要下定決心，就能把它制服。他發(fā)憤圖強，努力學習，不久成績躍居全班第一，后來成了一個偉大的科學家。

蘇步青見陳老師不批評他，還給他講故事，心里很感激。陳老師見他垂著頭，摸摸他的頭后說：我看你這個孩子挺聰明嘛，只要肯努力，一定可以考第一名。又說：你爸爸、媽媽累死累活，省吃儉用，希望你把書念好。像你現(xiàn)在這樣子，將來拿什么來報答他們?蘇步青再也抑制不住心靈的震撼，淚水像斷線的珍珠淌在自已的胸前，第一次感到自己做錯了事。此后，他完全變成了懂事的孩子，不再貪玩，刻苦讀書，到期末考試得了全班第一名。

故事三

溫州的浙江省立第10中學的一堂數(shù)學課，把蘇步青引向通往數(shù)學王國的路。從日本留學回溫州的楊老師在上數(shù)學課時，帶著憂國憂民的真情：當今世界，弱肉強食。世界列強仰仗船堅炮利，對我國豆剖瓜分，鯨吞蠶食。中華民族亡國滅種的危險迫在眉睫。為了救亡圖存，必須振興科學。數(shù)學是科學的開路先鋒，為了發(fā)展科學，必須學習好數(shù)學。楊老師的話，打動了蘇步青的心。從此，他的興趣從文學向數(shù)學轉(zhuǎn)移。有一次，蘇步青用20種不同的方法證明了一條幾何定理。校長洪泯初得知后，把蘇步青叫到辦公室，拍著他的肩膀說：好好學習，將來送你留學。到蘇步青中學畢業(yè)時，洪校長已調(diào)到北京教育部任職，但他仍關心蘇步青的學習，寄來了200元資助蘇步青留學。

1919年，17歲的蘇步青買了一張去日本的船票，余170元錢要維持3個月的生活，實在很艱難。他每天只能吃兩餐飯，無錢請日語老師，只好拜房東大娘為師。最后他用流利的日語回答了主考官的提問，以第一名的成績進入名牌學校東京高等工業(yè)學校電機系。1924年，他又以第一名的成績考入日本東北帝國大學數(shù)學系，師從著名幾何學家洼田忠彥教授。1927年，大學畢業(yè)后，他又在課余賣報、送牛奶、當雜志校對和家庭老師，用所掙得的錢做學費，免試升入該校研究生院做研究生。并以堅強的意志，刻苦攻讀，接連發(fā)表了41篇仿射微分幾何和射影微分幾何方面的研究論文，開辟了微分幾何研究的新領域，被數(shù)學界稱作東方國度上升起的燦爛的數(shù)學明星。1931年3月，他以優(yōu)異的成績榮獲該校理學博士學位，成了繼陳建功之后獲得本學位的第二個外國人。此后，國內(nèi)外的聘書像雪片似的飛來，蘇步青一一謝絕。因為兩年前陳建功獲理學博士位時，曾約蘇步青到條件較差的浙大去。蘇步青說：你先去，我畢業(yè)后再來。讓我們花上20年時間，把浙大數(shù)學系辦成世界第一流的數(shù)學系這興許就是蘇步青在全國高校院系調(diào)整時不愿離開浙大的情緣。

走上工作崗位后，蘇步青在科研和教學上取得了令世人嘆服的光輝業(yè)績，除做研究生時發(fā)現(xiàn)的四次(三階)代數(shù)錐面，被學術界譽稱為蘇錐面外，后在射影曲線論、射影曲面論、高維射影空間共軛網(wǎng)理論、一般空間微分幾何學和計算幾何等方面都取得世界同行公認的成就，特別在著名的戈德序列中的第二個伴隨二次曲面被國內(nèi)外同行稱為蘇的二次曲面。他還證明了閉拉普拉斯序列和構(gòu)造(T4)，被世界學術界譽稱為蘇(步青)鏈。因此，德國著名數(shù)學家布拉須凱稱蘇步青是東方第一個幾何學家，歐美、日本的數(shù)學家稱他和同事們?yōu)檎愦髮W派。的確，自1931年到1952年間，蘇步青培養(yǎng)了近100名學生，在國內(nèi)10多所著名高校中任正副系主任的就有25位，有5人被選為中國科學院院士，連解放后培養(yǎng)的3名院士，共有8名院士學生。在復旦數(shù)學研究所，蘇步青更有谷超豪、胡和生和李大潛高足，形成了三代四位院士共事的罕見可喜現(xiàn)象。

故事四

七七事變后，浙江大學被迫西遷。在這國難當頭，舉校西遷時，蘇步青接到一封加急電報：岳父松本先生病危，要蘇步青夫婦去日本仙臺見最后一面。蘇步青把電報交給妻子說：你去吧，我要留在自己的祖國。蘇步青妻子蘇松本說：我跟著你走。但因妻子剛分娩不久，不能隨行內(nèi)遷，蘇步青把妻子送平陽鄉(xiāng)下避難，直到1940年暑假，由竺可楨校長特批一筆路費，才將妻子和女兒接到湄潭。

在湄潭的日子里，師生的生活極其艱苦，大學教授靠工資也難以糊口。蘇步青買了一把鋤頭，每天下班回家或休息日，就開荒種菜，有一次，湄潭菜館蔬菜館供應不上，就從蘇步青菜地里要去幾筐花菜。還有一天傍晚，竺校長來到他住的破廟前，看見蘇步青正挑水種菜，蘇松本背著兒子燒飯。細心的竺校長見鍋里全是蘿卜、地瓜干，就問蘇步青。蘇步青解釋說：我家孩子多，薪水全拿來買米也不夠吃。地瓜干蘸鹽巴，我們已吃了幾個月了。竺可楨驚愕了。于是，他特許蘇步青兩個讀中學的兒子，破例吃在中學、住在家里(因為蘇家拿不出被褥)的特殊待遇。

生活上的困難每況愈下，蘇步青的一個小兒子因營養(yǎng)不良，出世不久就死去了。蘇步青把他埋在湄潭的山上，在小石碑上刻著蘇嬰之冢幾個字。然而，生活上的困難嚇不倒有意志、有毅力的人，浙大的教學和科研依然有條不紊地進行。蘇步青也是帶著困難走上講臺的。當他回身在黑板上畫幾何圖形時，學生們就會議論蘇老師衣服上的三角形、梯形的補丁，還有屁股上的螺旋形曲線!晚上，蘇步青把桐油燈放在破廟的香案上寫教材，終于用自己堅忍不拔的意志完成了《射影曲線概論》一書。1994年夏，筆者有幸在青巖看到蘇步青遷徙途中住過的小廟，一種崇敬之情油然而生，令人難以忘懷。

故事五

1972年12月7日，蘇步青的學生、著名數(shù)學家張素誠，因《數(shù)學學報》復刊之需，拜訪各地數(shù)學家，到上海理應拜訪蘇老師，沒想到蘇老所賜的《射影幾何概論》(英文版)一書上，別開生面在扉頁題了一首詩：

三十年前在貴州，

曾因奇異點生愁，

如今老去申江日，

喜見故人爭上游。

這不僅打破常人的題詞俗話，把師生之情和盤托出，又足可看出蘇老詩藝的高超，文學功底的深厚了。

許多人都知道蘇步青是數(shù)學大師，卻不知道他還是位文學大師，寫作大家和詩人。他從小酷愛古詩文，13歲學寫詩。讀初小時常騎在牛背上誦讀《千家詩》等。幾十年來，他與詩為伴，與詩書同行，每次出差，提包里總放一二本詩集，如《杜甫詩選》等。蘇步青不僅讀詩，更有作詩興趣，幾十年筆耕不輟，寫了近千首詩作。在他96歲高齡時，北京群言出版社出版了《蘇步青業(yè)余詩詞鈔》，共收近體詩444首，詞60首，由蘇老手寫影印，其中1931～1949年早期作品191首，內(nèi)有詞47首。從中我們可以領略蘇老60年間的學術生涯和詩書技藝折射的光芒，富有時代氣息，給人以諸多的啟迪。

回想浙江大學內(nèi)遷湄潭時期，他和數(shù)學大師錢寶琮等創(chuàng)設湄潭吟社，在生活極度困難下，自費出版了《湄潭吟社詩存第一輯》，內(nèi)收各家詩詞約100首。在國難當頭日子里，詩人們品茶吟詩，或切磋教義，或評論時局，其憂國思鄉(xiāng)，憤世嫉俗之情常流露于筆端。

1944年，蘇步青以游七七亭為詩題作一詩：

單衣攀路徑，一杖過燈汀。

護路雙雙樹，臨江七七亭。

客因遠游老，山是故鄉(xiāng)青。

北望能無淚，中原戰(zhàn)血腥。

這是蘇步表以物寄情，對家鄉(xiāng)淪陷和祖國山河破碎的懷念和人民奮起抗戰(zhàn)的歌頌，愛國憂世之情自心中汩汩流出。

蘇步青的詩藝高超，令人嘆為觀止。他的詩意境高遠，筆調(diào)清新，常用典故，富有哲理。

讀了蘇步青的許多詩，不僅使人感到蘇老常對后學諄諄教導金字塔般基礎之重要，文理相通之亮點。他幾十年如一日，巧用自稱零頭布(零碎時間)來學習和研究，這些永留人間的好詩詞，不就是蘇步青充分利用零碎時間的佐證嗎?

關于數(shù)學故事 篇5

數(shù)學家當消防員

一天，數(shù)學家覺得自己已受夠了數(shù)學，于是他跑到消防隊去宣布他想當消防員。消防隊長說：您看上去不錯，可是我得先給您一個測試。

消防隊長帶數(shù)學家到消防隊后院小巷，巷子里有一個貨棧，一只消防栓和一卷軟管。消防隊長問：假設貨棧起火，您怎么辦？數(shù)學家回答：我把消防栓接到軟管上，打開水龍，把火澆滅。

消防隊長說：完全正確！最后一個問題：假設您走進小巷，而貨棧沒有起火，您怎么辦？數(shù)學家疑惑地思索了半天，終于答道：我就把貨棧點著。消防隊長大叫起來：什么？太可怕了！您為什么要把貨棧點著？數(shù)學家回答：這樣我就把問題化簡為一個我已經(jīng)解決過的問題了。

家的感覺

數(shù)學家認為數(shù)學的組成是：50%公式，50%證明，50%想象力。

拓撲學家不能區(qū)分咖啡杯與面包圈。

統(tǒng)計學家的頭在烤爐腳在寒冰時，會說：平均感覺是良好的。

只有兩種人

世界上有兩種數(shù)學家:會數(shù)數(shù)的和不會數(shù)數(shù)的.

世界上有兩種人:一種相信世界上的人分為兩種，一種不相信.

世界上有兩種人:一種可以被歸類于兩種人之一，一種不可以.

數(shù)學加編輯說：世界上有兩種人：一種是漂亮的人，一種不漂亮！漂亮的數(shù)學不好，數(shù)學好的就不清楚了。結(jié)果數(shù)學加教師群里聲討聲此起彼伏。

直角

數(shù)學老師：這道幾何題你未經(jīng)證明，怎么得出這個角是直角的呢？

學生：我用量角器量過了。

數(shù)學加編輯想說：明明可以用量角器量的數(shù)學題為什么要證明呢？數(shù)學加老師說：數(shù)學是思維好吧！

查票

數(shù)學教授搭乘火車旅行，列車長前來查票時，他竟找不到票。數(shù)學教授急得滿頭大汗，列車長說：找不到就算了，再補張票好了。數(shù)學教授：這怎么可以，找不到那張票，我就不知道我要去哪里??！

數(shù)學加編輯說：數(shù)學好的人都是死腦筋！哈哈

邏輯學的用處

有個學生請教數(shù)學家邏輯學有什么用。

數(shù)學家問他：兩個人從煙囪里爬出去，一個滿臉煙灰，一個干干凈凈，你認為哪一個該去洗澡？

當然是臟的那個。學生說。

不對。臟的那個看見對方干干凈凈，以為自己也不會臟，哪里會去洗澡？

數(shù)學家的幽默

一名統(tǒng)計學家遇到一位數(shù)學家，統(tǒng)計學家調(diào)侃數(shù)學家說道：

你們不是說若x＝Ｙ且Ｙ＝Ｚ，則x＝Ｚ嗎！那么想必你若是喜歡一個女孩，那么那個女孩喜歡的男生你也會喜歡羅??？

數(shù)學家想了一下反問道：

那么你把左手放到一鍋一百度的開水中，右手放到一鍋零度的冰水里想來也沒事吧！因為它們平均不過是五十度而已！

釘釘子

工程師、物理學家和數(shù)學家同時接到一個任務：將一根釘子釘進一堵墻。

工程師造了一件萬能打釘器，即能把任何一種可能的釘子打進任何一種可能的墻里的機器。

物理學家對于榔頭、釘子和墻的強度做了一系列的測試，進而發(fā)展出一項革命性的科技??超低溫下超音速打釘技術。

數(shù)學家將問題推廣到N維空間，考慮一個1維帶扭結(jié)的釘子穿透一個N-1維超墻的問題。很多基本定理被證明...當然啦，這個題目之深奧使得一個簡單解的存在性都遠非顯然。

圍籬笆

一位農(nóng)夫請了工程師、物理學家和數(shù)學家來，想用最少的籬笆圍出最大的面積。

工程師用籬笆圍出一個圓，宣稱這是最優(yōu)設計。

物理學家將籬笆拉開成一條長長的直線，假設籬笆有無限長，認為圍起半個地球總夠大了。

數(shù)學家好好嘲笑了他們一番。

他用很少的籬笆把自己圍起來，然后說：我現(xiàn)在是在外面。

著火了

工程師、化學家和數(shù)學家住在一家老客棧的三個相鄰房間里.當晚先是工程師的咖啡機著了火，他嗅到煙味醒來，拔出咖啡機的電插頭，將之扔出窗外，然后接著睡覺.

過一會兒化學家也嗅到煙味醒來，他發(fā)現(xiàn)原來是煙頭燃著了垃圾桶.他自言自語道:怎樣滅火呢?應該把燃料溫度降低到燃點以下，把燃燒物與氧氣隔離.澆水可以同時做到這兩點.于是他把垃圾桶拖進浴室，打開水龍頭澆滅了火，就回去接著睡覺.

數(shù)學家在窗外看到了這一切，所以，當過了一會兒他發(fā)現(xiàn)他的煙灰燃著了床單時，他可一點兒也不擔心.說:嗨，解是存在的!就接著睡覺了.

關于數(shù)學故事 篇6

這兩個故事都發(fā)生在二戰(zhàn)期間，并且都是盟軍方面機智的統(tǒng)計學家，數(shù)學在二戰(zhàn)期間充當了十分重要的角色，今天說的是統(tǒng)計。

第一個故事發(fā)生在英國，二戰(zhàn)前期德國勢頭很猛，英國從敦刻爾克撤回到本島，德國每天不定期地對英國狂轟亂炸，后來英國空軍發(fā)展起來，雙方空戰(zhàn)不斷。為了能夠提高飛機的防護能力，英國的飛機設計師們決定給飛機增加護甲，但是設計師們并不清楚應該在什么地方增加護甲，于是求助于統(tǒng)計學家。統(tǒng)計學家將每架中彈之后仍然安全返航的飛機的中彈部位描繪在一張圖上，然后將所有中彈飛機的圖都疊放在一起，這樣就形成了濃密不同的彈孔分布。工作完成了，然后統(tǒng)計學家很肯定地說沒有彈孔的地方就是應該增加護甲的地方，因為這個部位中彈的飛機都沒能幸免于難。

第二個故事與德國坦克有關。我們知道德國的坦克戰(zhàn)在二戰(zhàn)前期占了很多便宜，直到后來，蘇聯(lián)的坦克才能和德國坦克一拼高下，坦克數(shù)量作為德軍的主要作戰(zhàn)力量的數(shù)據(jù)是盟軍非常希望獲得的情報，有很多盟軍特工的任務就是竊取德軍坦克總量情報。然而根據(jù)戰(zhàn)后所獲得的數(shù)據(jù)，真正可靠的情報不是來源于盟軍特工，而是統(tǒng)計學家。統(tǒng)計學家做了什么事情呢？這和德軍制造坦克的慣例有關，德軍坦克在出廠之后按生產(chǎn)的先后順序編號，1，2，鈥Γ琋，這是一個十分古板的傳統(tǒng)，正是因為這個傳統(tǒng)，德軍送給了盟軍統(tǒng)計學家需要的數(shù)據(jù)。盟軍在戰(zhàn)爭中繳獲了德軍的一些坦克并且獲取了這些坦克的編號，現(xiàn)在統(tǒng)計學家需要在這些編號的基礎上估計N，也就是德軍的坦克總量，而這通過一定的統(tǒng)計工具就可以實現(xiàn)。

關于數(shù)學故事 篇7

又到了周末，媽媽帶我去釣魚（我們是去釣假魚）。

我們來到紅石公園，釣假魚。釣魚攤在紅石公園的東邊，釣魚池其實就是一個充氣水池，里面有各種各樣的塑料魚、小鴨子、章魚、海豚什么的，魚竿也是塑料的，魚線下面掛著一個吸鐵球，魚的嘴里砸了一個釘子，這樣，就可以引魚上鉤了。

妹妹好奇地說：這么一大池魚，誰能釣完呀？再說，釣了放哪兒呀？媽媽給我們每人交了兩元五角，一共是五元，我和妹妹一人拿了一個釣魚竿，就開始釣魚了。可是，魚都沉在水底，可氣的是，吸鐵球死活也不往下沉，怎么辦呢？所以，我一只手把吸鐵球摁下去，另一只手拿著釣魚竿，就這樣，我們很快就釣到了一只只海豚、章魚、熱帶魚、金魚等。

后來，又來了兩個小弟弟。其中一個弟弟釣得非?？欤撬恢缓ｋ喽紱]釣著。我給他了4只，這下，我只剩8只了。請你們猜猜吧，我原來有幾只小海豚？你們肯定猜到了吧？是12只，算式是：4+8=12（只）。

我們玩了約一個小時，就回家了。

關于數(shù)學故事 篇8

幽默故事：另類數(shù)學

不久前，威爾斯應聘到一所學校，教一年級數(shù)學。

班里有個叫丹尼的學生，上次考試沒考好。這天，威爾斯給丹尼補課，他指著試卷問：這道題，2加2等于幾，答案應該是4，你怎么寫22呢？見丹尼無動于衷，威爾斯左手拿兩支筆，右手拿兩支筆，合在一起，問：一共幾支筆？

丹尼撇撇嘴，說：22.

威爾斯糾正說：不對，是4！

丹尼氣哭了，扭頭跑出教室。

第二天，丹尼的父母來到學校，他們是來興師問罪的。丹尼的母親質(zhì)問威爾斯：你怎么就能肯定丹尼的答案是錯的呢？

威爾斯說：2加2等于4，這是數(shù)學，不會有其他答案！

丹尼的父親很不高興，說：你怎么能把自己的想法強加給學生？難道你的答案就是唯一正確的？等著瞧！

很快，丹尼的父親聯(lián)系了記者，還動員了不少家長在學校門口游行。大家舉著標語牌，上面寫著：讓學生做主！保護孩子的想象力！2加2可以等于22！

校長無奈之下通知威爾斯，他被停職了，除非他道歉。威爾斯拒不道歉，他認為自己沒有錯。

風波愈演愈烈，連電視臺都專門報道了此事。為了平息風波，校長召開記者會，當眾宣布解雇威爾斯。威爾斯驚呆了，問：為什么解雇我？就因為我堅持2加2等于4？

校長聳聳肩，說：很遺憾，不然這事沒法解決，家長說要上法院呢！

威爾斯想了想，說：好吧，那我這兩個月的工資怎么算？

校長說：這個月2000元，加上上個月2000元，一共4000元。

威爾斯露出一絲笑容：不！按你們的想法，應該是22000元！

校長傻了

關于數(shù)學故事 篇9

趙爽，三國時期東吳的數(shù)學家。曾注《周髀算經(jīng)》，他所作的《周髀算經(jīng)注》中有一篇《勾股圓方圖注》全文五百余字，并附有云幅插圖（已失傳），這篇注文簡練地總結(jié)了東漢時期勾股算術的重要成果，最早給出并證明了有關勾股弦三邊及其和、差關系的二十多個命題，他的證明主要是依據(jù)幾何圖形面積的換算關系。

趙爽還在《勾股圓方圖注》中推導出二次方程和求根公式在《日高圖注》中利用幾何圖形面積關系，給出了重差術的證明。（漢代天文學家測量太陽高、遠的方法稱為重差術）。

關于數(shù)學故事 篇10

笨狼今天第一次去學校上課，到了學校，他看見同一個小區(qū)里的伙伴，聰明兔、淘氣猴、豬小胖，他們也來這里上學！笨狼很有禮貌的跟三個小伙伴問好，三個小伙伴也向笨狼問好，笨狼坐到了自己的位置上等了一會兒，老師就來給他們上課了，第一節(jié)是數(shù)學課，老師叫他們做＋、－、、，很快一節(jié)課就過去了，笨狼就去交朋友，他一次跟全班所有同學交了朋友，笨狼提出了一個問題：全班共有32人把它分成四組，怎么分？有一位小貓同學跑過來幫笨狼解答：

324=8（組）

笨狼看了覺得有點兒怪怪的，我們?nèi)柪蠋煱桑『?！小貓答應了，他們兩個找到了老師，笨狼就問：老師，這個算式的單位填錯了，應該是組而不是人懂了嗎？懂了，他們兩個點點頭。小貓開口了：老師，您再出幾道題考考我們，好不好？好！老師爽快的答應了！老師就出，這里有24個蘋果，平均分成4份，每份有幾個？笨狼說：我知道，244=6（個）對，老師說。小貓開口了：還有其它算式243=8、246=4和248=2，小貓真聰明！老師高興的說，老師又說：你們以后寫算式的時候有些答，答怎么寫？小貓好奇地問，老師說：比如：有45個蘋果，一盤5個，可以裝多少盤？

455=9（盤）答：可以裝9盤。就是這樣寫的。謝謝老師！說完，他們兩個就回教室了。

關于數(shù)學故事 篇11

小舒看電視里做的樂樂球的廣告，覺得樂樂球挺有意思，就跟爸爸媽媽說，她想要玩樂樂球。

星期天，爸爸帶小舒到玩具店買回了樂樂球。回到家，她急忙打開塑料袋，拿出來玩?？赡贸鲇浄挚ê螅蹲×?。心里想：這怎么記分呀？只見記分袋里裝的是寫著這樣一些數(shù)的8張卡片：1、2、2、5、10、10、20、50。小舒急得喊：爸爸，快來呀。干什么？爸爸說著走過來。小舒指著卡片說：你看這怎么記分呀？一次得1分，可就這么幾張卡片也不夠啊，是不是這袋子里裝錯了？我們快去商店換吧。爸爸不緊不慢地說：沒有錯，可以記的，你再仔細看看動動腦筋。

小舒皺起眉頭，把8張卡片放在桌子上，看著，一會兒又動手擺了起來。突然眼睛一亮：對了，爸爸我知道了。小舒說：你看，得1分時用1，得2分時把1拿回換上2，得3分時再加上1，得4分時拿回1，換上2，這樣用這8張卡片可以記100以內(nèi)的所有分數(shù)，真有意思。小舒高興了。爸爸說：那我考考你，48分怎么記？小舒拿起1張寫著20的卡片，又拿起2張寫著10的卡片，說：這就是40。說完又拿起寫著數(shù)字5、2、1的3張卡片說：這些放在一起不就是48了嗎。爸爸笑了。

關于科學家的故事7篇

有些人非常頭疼寫文檔這個事情，第一時間會想要去借鑒范文，參考優(yōu)秀的范文可以提升我們的寫作，如何才能將范文寫的清晰而有條理呢？考慮到你的需求，我們特意整理了“關于科學家的故事”，為防遺忘，建議你收藏本頁！

關于科學家的故事 篇1

我看了一本書，名叫《科學家的故事》。在里面，我了解了很多關于科學家的故事，其中我對童第周印象特別深刻。

童第周是一個生物學家，他成功剝離青蛙卵膜，在世界上享有盛譽。在這里我非常佩服他！童第周在中學時，成績很差，但他毫不氣餒，急起直追，最后，成績在班上名列前茅。1930年，童第周來到比利時，成了歐洲著名生物學家勃朗歇爾的學生。一次，勃朗歇爾要求學生們設法把青蛙卵外的一層膜剝下來。這是一項難度很大的手術，幾年來，許多人都做過，但都失敗了。勃朗歇爾把這個難題交給了童第周。只見他坐在顯微鏡前，用一把尖利的鋼鑷將青蛙卵鉗到玻璃盤中，然后用一根鋼針在卵細胞上刺了一個小洞，當看到卵細胞松弛下來，并由球狀變成扁圓形時，童第周操起兩把鋼鑷，用細尖的鑷尖夾住細胞的中央，均勻的向左右一撕，卵膜馬上被玻璃的干干凈凈。

童第周完成剝離青蛙卵膜手術只用了幾分鐘的時間，別人用幾年的時間都沒有完成。我實在太佩服童第周了！我一定要向他學習。

關于科學家的故事 篇2

活動主題：

本次主題班會課以科學家的故事為主題，課前先讓學生通過報刊、書籍、上網(wǎng)搜集等方式查找古今中外科學家的故事，然后在班上與同學們分享自己所集到的科學家的故事，談自己的感受重點引導學生談談自己的收獲，如科學家的哪些精神值得我們學習，在今后的學習生活中，你打算怎么做等。

活動目的：

１．通過演講與傾聽科學家的故事，激發(fā)學生愛科學、學科學的興趣，使學生在活動中領悟只有豐富的想象與不斷努力實踐相結(jié)合才能有創(chuàng)造。

２．通過航天知識搶答比賽，豐富學生的科普知識。

活動過程：

一、談話導入

老師：同學們，今天我們在這里召開一節(jié)科學家的故事的主題班會?？v觀古今中外，是無數(shù)的科學技術人才為科技的發(fā)展做出了巨大的貢獻，立下了汗馬功勞。課前，老師讓同學們收集一些有關科學家的故事，大家都收集了嗎？誰第一個給我們講故事？

二、學生講科學家的故事（班主任工作 ）

每個學生講完，老師就問同學們從這個幫事中，你受到什么啟發(fā)？讓學生談談感受。

三、進行航天知識搶答比賽

1、兩名主持人主持比賽活動

2、分小組比賽

3、比賽開始

4、比賽結(jié)束，給獲勝隊頒獎

四、活動小結(jié)

科學家們?nèi)〉玫某删土钍廊瞬毮?，他們?yōu)樽鎳鵂幍昧藰s譽，為人類的進步做出了貢獻。老師希望同學們今后更加勤奮學習，積累更多的科學知識，勇于實踐，大膽創(chuàng)新，扇動雛鷹奮勇的翅膀，飛上科學的藍天，共創(chuàng)一片絢麗的輝煌！

關于科學家的故事 篇3

今日，我要告訴你們一個秘密，我最喜歡的一本書是《科學家的故事》。

這本書主要講了許多科學家經(jīng)歷種種磨難，最終最終成功的事情。

這本書既給我了知識，又教育了我，比如諾貝爾拼命刻苦鉆研的精神和阿基米德到死還想著幫人們解開未解開的難題的品質(zhì)等。

在這本書里，我最喜歡的人物是牛頓，他生在意大利，是一個近代科學歷史上的經(jīng)典的物理學的大師，他曾發(fā)現(xiàn)了力學三定律：慣性定律，落體定律，作用力和反作用力定律。為未來人們研究作出了很大的貢獻。

此外他還創(chuàng)造了萬有引力定律。

牛頓對光的分解研究，打開了近代光科學研究的大門。他發(fā)現(xiàn)，陽光能夠分解成赤橙黃綠青藍紫七色。對以后人們研究光時作出了很大的幫忙。

這種廢寢忘食的精神真了令我感到敬佩：有一次。給牛頓做飯的老太太有點事出去了，臨走前叫牛頓煮雞蛋吃。等到老太太回來后，問牛頓雞蛋煮好了沒有，牛頓邊工作邊說煮好了。等她掀開鍋蓋一看，被驚呆了。原先因為牛頓忙于計算，錯把懷表當成雞蛋放進鍋里去煮了!

這本書真是太好看了，所以我提議大家沒事時也讀讀這本《科學家的故事》。

關于科學家的故事 篇4

在暑假里，我讀了一本書。名字是《科學家的故事》。

這本書里講了許多科學家的故事。其中我最喜歡的是我國科學家錢學森萬里歸國的故事。1911年錢學森出生于上海。1943年夏天，他考取了清華大學飛行設計專業(yè)的留美公費生。

十年后，他成為了一名著名的火箭專家。在二戰(zhàn)期間，他和他的老師馮？卡門參加了當時的核武器的研制開發(fā)工作。1949年聽到新中國成立的消息，錢學森非常高興，并打算回國。就在他辭去了工作，一切準備就緒離開時，忽然收到了美國移民局的通知-----不準走。如國離開被抓不但要罰款，甚至要去坐牢。最后，錢學森請政府幫他早日回國。當時周總理知道后派專人辦理此事。經(jīng)過大家的努力，1955年10月錢學森終于回到了祖國的懷抱。

這本書里的科學家，不僅喜歡鉆研知識，而且都有一顆愛國的心。我也要努力向他們學習認真學習，熱愛自己的國家。

關于科學家的故事 篇5

這本書講了四位偉大科學家的故事。

李時珍是我國明朝著名的醫(yī)學家。他用二十七個年頭寫完了《本草綱目》。這是一部偉大的醫(yī)學巨典，直到今天，人們還在經(jīng)常使用。

達爾文是英國的博物學家，他用二十年的時間寫出科學巨著－《物種起源》，他是進化論的創(chuàng)始人。

牛頓是英國科學家，是近代科學的象征。他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，力學三定律，他用二十多年時間研究光學，取得了一個又一個令世人贊嘆的成果。

愛迪生是美國發(fā)明家，他發(fā)明了留聲機、電燈、電影機、蓄電池……他給世界帶來光明，帶來享受。

這四位科學家小時候并沒有特別之處，但他們都有強烈的好奇心，喜歡觀察周圍的事務，愛做實驗。他們都有遠大的理想，為了實現(xiàn)理想，他們廢寢忘食地學習和工作，專心致志地研究事物。面對失敗，他們不灰心，面對困難，他們不屈服。他們?yōu)榭茖W事業(yè)付出了畢生的精力。我要學習他們身上自強不息、勤奮刻苦、勇往直前的精神，做一個愛科學、愛學習的好孩子。

關于科學家的故事 篇6

假期時，我讀了一本書，名叫《科學家的故事》。這本書不光我愛看，我的爸爸媽媽也喜歡看。

《科學家的故事》講了許多科學家從小到大的故事和經(jīng)歷。其中有許多我國近代科學家，如：袁隆平、華羅庚等。他們都為我國科學做出了不可磨滅的貢獻。

袁隆平是一名水稻雜交專家。他生長于大城市，為什么會選擇農(nóng)業(yè)呢？原先那里也有一個故事：小學時，教師領同學們參觀一個資本家的園藝場。園藝場里鮮花盛開，袁隆平想：如果長大后能在這樣的地方工作該多好。這件事使袁隆平最終選擇了農(nóng)業(yè)。

華羅庚是著名的數(shù)學家。小時候，父親讓華羅庚學算命，可他七算八算，看出了其中的破綻。于是，又專攻數(shù)學。他自小愛解難題，有一次他居然發(fā)現(xiàn)大學教授蘇家駒解錯了題。他就寫了一篇論文，在上?！犊茖W》雜志上發(fā)表了。之后，清華大學數(shù)學系主任發(fā)現(xiàn)了這個奇才，就把他請到清華大學來，在以后的半個世紀中，華羅庚寫了不少著作，成了一名享有盛譽的科學家。

這些科學家小時候雖然買不起書，上不起學，甚至被別人恥笑，可是他們并沒有所以而放棄對知識的渴求，而是靠著堅忍不拔的毅力，頑強拼搏的精神攀登科學高峰，最終為社會、為國家、為人民做出了自我應有的貢獻。他們真是太了不起了！

想想此刻的我們，不僅僅能坐在寬敞明亮的教室里上課，更有專門的教師教導。我們的學習生活是何等的幸福?。∥覀冇衷跄懿缓煤谜湎?？

關于科學家的故事 篇7

記得小時候，我望著明亮的電燈，很好奇地在想：電燈為什么會亮？是誰發(fā)明了電燈？那時，由于我的年齡小，還不能找到答案。上學以后，我常讀課外書。有一次，我讀了《科學家的故事》后，才知道電燈是美國科學家愛迪生發(fā)明的。這本書是我最喜歡讀的一本書。書中介紹了愛迪生、達爾文、高斯、居里夫人、哥白尼、牛頓等著名科學家的事跡。他們熱愛科學，謙虛謹慎，刻苦鉆研，不怕困難；他們在科學上都取得了偉大的成就，對人類科學的發(fā)展起了巨大的作用。其中，最使我感動的就是愛迪生的故事。愛迪生就是世界有名的“發(fā)明大王”。

他一生發(fā)明的東西大約有兩千種，像留聲機、電燈、電影、蓄電池等等。愛迪生對人類的貢獻可大啦！在世界科學發(fā)展史上，他的名字還像一顆明亮的星星，永遠閃耀著光輝。在愛迪生一生發(fā)明的東西當中，除了電燈，最費心血的要算是蓄電池了。他一共花費了十個年頭，經(jīng)過了五萬次的試驗，才發(fā)明了芳電池。無數(shù)次的失敗，使他的助手都忍受不住了，有的朋友勸他不要再做實驗了，而愛迪生卻堅忍不拔地繼續(xù)試驗。經(jīng)歷了多少個日日夜夜，攻破了千千萬萬個難關，愛迪生終于發(fā)明了經(jīng)久耐久的蓄電池。愛迪生認為：天才就是百分之一的靈感，加上百分之九十九的血汗。

這就是他奮斗一生的寫照。偉大發(fā)明家愛迪生的一生告訴我們：巨大的成就，出于艱苦的勞動。《科學家的故事》這本書給了我很大的啟發(fā)教育，幫助我克服了學習上不少困難。記得有一次，數(shù)學教師給我們布置了難度比較大的智力題，其中有一道，我經(jīng)過冥思苦想，怎么也不會做了。當時，我真想打退堂鼓，心想，讓姐姐幫我算就行了?？墒?，當我想起了愛迪生花費了13年的心血，才研究出白熾燈。在研制的過程中，他在圖書館摘記的資料就有四萬頁以上，有時甚至接連工作五個晝夜不合眼，我遇到的困難與愛迪生相比，又算得了什么呢？想到這里，我就獨立思考，綞把這道難題解答出來。

有關數(shù)學家的故事800字

幼兒教師教育網(wǎng)相關欄目推薦：“數(shù)學家故事”。

有關數(shù)學家的故事(篇1)

牛頓，偉大的科學家，經(jīng)典物理學理論體系的建立者。牛頓由于發(fā)明了萬有引力定律，從而創(chuàng)立了科學的天文學；由于進行了光的分解，從而創(chuàng)立了科學的光學；由于創(chuàng)立了二項式定理和無限理論，從而創(chuàng)立了科學的數(shù)學；由于認識了力的本質(zhì)，從而創(chuàng)立了科學的力學。為紀念牛頓的貢獻，國際天文學聯(lián)合會決定把662號小行星命名為牛頓小行星。被迫輟學的小書迷1642年，牛頓出生在英國一個普通農(nóng)民的家里。在牛頓出生前不久，父親就去世了，母親在他兩歲那年改嫁?？墒钱斉ｎD14歲的時候，他的繼父也不幸故去了，母親無奈回到了家鄉(xiāng)，牛頓也被迫休學回家，幫助母親務農(nóng)。為分擔家務，牛頓不僅不能去上學，還只能每天跟著母親干活，照看弟弟和妹妹?？墒?，讀書卻成為牛頓唯一的快樂之源。雖然年紀小，他可是個十足的小書迷。至于迷到了什么樣的程度，可真不是常人所想象得到的。有一回，母親讓他趕馬送麥子去另外一個村子去賣。在回來的路上，牛頓覺得任務已經(jīng)完成，便一邊牽著馬一邊拿出書，邊走邊看。走了很長一段路程，牛頓打算騎馬回去?；仡^一看，馬不見了，可是韁繩還在自己手里。牛頓趕忙到處尋找，仍然見不到馬的影子。這下子真麻煩了，馬可是家里最重要的勞動力，如果沒了馬，簡直就是斷了活路。天漸漸地暗下來，滿頭大汗的牛頓懷著惴惴不安的心情，拖著沉重的腳步回到家中。推開院子大門一瞧，馬正在棚子里津津有味地吃著草料。原來牛頓只顧著看書，馬嚼子松開了，可是看書看得入了迷的他卻一點感覺也沒有。但是老馬識途，馬很快就獨自地跑回家來了。牛頓看到馬回到了家里，一顆懸著的心終于落了地。堅持求學的渴望牛頓曾經(jīng)一度說謊，而且這個不怎么高明的謊言竟然成功地騙過了母親，這件事情讓他一生都難以忘記。當時，牛頓的母親不想讓自己的孩子一生貧苦，更不想讓天資聰慧的牛頓永遠留在鄉(xiāng)間，于是就想培養(yǎng)他獨立謀生的能力，要他去學一學經(jīng)營農(nóng)產(chǎn)品的買賣?？墒桥ｎD非常喜歡學校，也非常喜歡讀書，但母親始終不答應他的請求，堅決要他輟學。最后牛頓只得違心地按母親的意愿去學習經(jīng)商。那些日子里，牛頓每天清早跟著一個老仆人到十幾里外的大鎮(zhèn)子去做生意。可是這個好學的孩子并不喜歡經(jīng)商，他就偷懶地把一切事情都交托給老仆人經(jīng)辦，而他自己卻偷偷跑到一個地方去讀書。日子一天天過去，牛頓卻絲毫沒有培養(yǎng)起經(jīng)商的興趣和熱情，反而使他越發(fā)對經(jīng)商感到厭惡，心里面只有那些書，那些字里行間的美妙含義，那些在溫暖的英國鄉(xiāng)間午后度過的讀書時光后來，倔強的牛頓干脆就不去鎮(zhèn)里經(jīng)商了，而是囑托老仆人獨自去。可是，他畢竟是個孩子，也怕家里人發(fā)覺，所以他每天還是與老仆人一同出門，不過，走到半路他就停下來，躲在一個籬笆下面讀書。每當傍晚時分老仆人歸來的時候，牛頓再裝著若無其事的樣子，和老仆人一同回家。牛頓在這個自己編織出來的謊言中，悠然自得地讀完了許許多多的書籍，少年金色時光里充滿了濃濃的書香。這樣，日復一日，籬笆下的讀書生活倒也其樂無窮。一天，牛頓正在籬笆下興致勃勃地讀書，卻偏偏被路過的舅舅看見。舅舅一看這個情景，很是生氣，大聲責罵他不務正業(yè)，盛怒之下還把牛頓的書一把搶了過來。可是舅舅一看，牛頓所讀的是一本數(shù)學書，上面畫著各種各樣的數(shù)學符號，受到了莫名的感動。舅舅一把抱住牛頓，激動地說：孩子，就按你的志向發(fā)展吧，你的正道應該是讀書?；氐郊液?，舅舅竭力勸說牛頓的母親，讓牛頓棄商就學，他發(fā)覺這個孩子有著超人的稟賦，應該盡可能地為他提供受教育的機會。在舅舅的幫助下，不久，牛頓終于如愿以償?shù)貜蛯W了。牛頓用一個孩子的方式堅持著自己求學的渴望與夢想，最后，他也開啟了他數(shù)學家的故事。

有關數(shù)學家的故事(篇2)

蘇步青19xx年9月出生在浙江省平陽縣的一個山村里。雖然家境清貧，可他父母省吃儉用，拼死拼活也要供他上學。他在讀初中時，對數(shù)學并不感興趣，覺得數(shù)學太簡單，一學就懂?？闪浚髞淼囊惶脭?shù)學課影響了他一生的道路。

那是蘇步青上初三時，他就讀浙江省六十中來了一位剛從東京留學歸來的教數(shù)學課的楊老師。第一堂課楊老師沒有講數(shù)學，而是講故事。他說：“當今世界，弱肉強食，世界列強依仗船堅炮利，都想蠶食瓜分中國。中華亡國滅種的危險迫在眉睫，振興科學，發(fā)展實業(yè)，救亡圖存，在此一舉?！煜屡d亡，匹夫有責’，在座的每一位同學都有責任?！彼哉鞑┮v述了數(shù)學在現(xiàn)代科學技術發(fā)展中的巨大作用。這堂課的最后一句話是：“為了救亡圖存，必須振興科學。數(shù)學是科學的開路先鋒，為了發(fā)展科學，必須學好數(shù)學?！碧K步青一生不知聽過多少堂課，但這一堂課使他終身難忘。

楊老師的課深深地打動了他，給他的思想注入了新的興奮劑。讀書，不僅為了擺脫個人困境，而是要拯救中國廣大的苦難民眾；讀書，不僅是為了個人找出路，而是為中華民族求新生。當天晚上，蘇步青輾轉(zhuǎn)反側(cè)，徹夜難眠。在楊老師的影響下，蘇步青的興趣從文學轉(zhuǎn)向了數(shù)學，并從此立下了“讀書不忘救國，救國不忘讀書”的座右銘。一迷上數(shù)學，不管是酷暑隆冬，霜晨雪夜，蘇步青只知道讀書、思考、解題、演算，4年中演算了上萬道數(shù)學習題。現(xiàn)在溫州一中（即當時省立十中）還珍藏著蘇步青一本幾何練習薄，用毛筆書寫，工工整整。中學畢業(yè)時，蘇步青門門功課都在90分以上。

17歲時，蘇步青赴日留學，并以第一名的成績考取東京高等工業(yè)學校，在那里他如饑似渴地學習著。為國爭光的信念驅(qū)使蘇步青較早地進入了數(shù)學的研究領域，在完成學業(yè)的同時，寫了30多篇論文，在微分幾何方面取得令人矚目的成果，并于1931年獲得理學博士學位。獲得博士之前，蘇步青已在日本帝國大學數(shù)學系當講師，正當日本一個大學準備聘他去任待遇優(yōu)厚的副教授時，蘇步青卻決定回國，回到撫育他成長的祖任教。回到浙大任教授的蘇步青，生活十分艱苦。面對困境，蘇步青的回答是“吃苦算得了什么，我甘心情愿，因為我選擇了一條正確的道路，這是一條愛國的光明之路??！”

這就是老一輩數(shù)學家那顆愛國的赤子之心。

有關數(shù)學家的故事(篇3)

影片《美麗心靈》是一部以納什的生平經(jīng)歷為基礎而創(chuàng)作的人物傳記片。該片榮獲今年奧斯卡金像獎，幾乎包攬了20xx年電影類的全球最高獎項。影片主人公原型納什因此而成為熱門的公眾人物。

約翰?納什生于1928年6月13日。父親是電子工程師與教師，第一次世界大戰(zhàn)的老兵。納什小時孤獨內(nèi)向，雖然父母對他照顧有加，但老師認為他不合群不善社交。

納什的數(shù)學天分大約在14歲開始展現(xiàn)。他在普林斯頓大學讀博士時剛剛二十出頭，但他的一篇關于非合作博弈的博士論文和其他相關文章，確立了他博弈論大師的地位。在20世紀50年代末，他已是聞名世界的科學家了。

然而，正當他的事業(yè)如日中天的時候，30歲的納什得了嚴重的精神分裂癥。他的妻子艾利西亞―――麻省理工學院物理系畢業(yè)生，表現(xiàn)出鋼鐵一般的意志：她挺過了丈夫被禁閉治療、孤立無援的日子，走過了惟一兒子同樣罹患精神分裂癥的震驚與哀傷漫長的半個世紀之后，她的耐心和毅力終于創(chuàng)下了了不起的奇跡：和她的兒子一樣，納什教授漸漸康復，并在1994年獲得諾貝爾獎經(jīng)濟學獎。

如今，納什已經(jīng)基本恢復正常，并重新開始科學研究。他現(xiàn)在是普林斯頓大學數(shù)學教授，但已經(jīng)不再任教。學校經(jīng)濟學系經(jīng)常會舉辦有關博弈論的論壇，納什有時候會參加，但是他幾乎從不發(fā)言，每次都是靜靜地來，靜靜地走。

不過，在同事印象里極不愛說話的納什教授將在中國做幾場演講。8月14日至17日在青島大學，他會以特邀報告人的身份做主題發(fā)言，探討他所奠定學術根基的博弈論的發(fā)展趨勢。8月21日晚上，在北京國際會議中心，他還將向中國公眾做一個公開報告。

有關數(shù)學家的故事(篇4)

由于研究無窮時往往推出一些合乎邏輯的但又荒謬的結(jié)果(稱為“悖論”)，許多大數(shù)學家唯恐陷進去而采取退避三舍的態(tài)度。

在1874―1876年期間，不到30歲的年輕德國數(shù)學家康托爾向神秘的無窮宣戰(zhàn)。他靠著辛勤的汗水，成功地證明了一條直線上的點能夠和一個平面上的點一一對應，也能和空間中的點一一對應。這樣看起來，1厘米長的線段內(nèi)的點與太平洋面上的點，以及整個地球內(nèi)部的點都“一樣多”，后來幾年，康托爾對這類“無窮集合”問題發(fā)表了一系列文章，通過嚴格證明得出了許多驚人的結(jié)論?？低袪柕膭?chuàng)造性工作與傳統(tǒng)的數(shù)學觀念發(fā)生了尖銳沖突，遭到一些人的反對、攻擊甚至謾罵。有人說，康托爾的集合論是一種“疾病”，康托爾的概念是“霧中之霧”，甚至說康托爾是“瘋子”。來自數(shù)學權威們的巨大精神壓力終于摧垮了康托爾，使他心力交瘁，患了精神分裂癥，被送進精神病醫(yī)院。

真金不怕火煉，康托爾的思想終于大放光彩。1897年舉行的第一次國際數(shù)學家會議上，他的成就得到承認，偉大的哲學家、數(shù)學家羅素稱贊康托爾的工作“可能是這個時代所能夸耀的最巨大的工作?！笨墒沁@時康托爾仍然神志恍惚，不能從人們的崇敬中得到安慰和喜悅。19xx1月6日，康托爾在一家精神病院去世。

有關數(shù)學家的故事(篇5)

數(shù)學家：陳景潤的成長故事：睡前故事

他的名字叫做陳景潤。

不善言談，他曾是一個丑小鴨

通常，一個先天的聾子目光會特別犀利，一個先天的盲人聽覺會十分敏銳，而一個從小不被人注意、不受人歡迎的丑小鴨式的人物，常常也會身不由己或者說百般無奈之下窮思冥想，探究事理，格物致知，在天地萬物間重新去尋求一個適合自己的位置，發(fā)展自己的潛能潛質(zhì)。

你可以說這是被逼的，但這么一逼往往也就逼出來不少偉人。比如童年時代的陳景潤。

陳景潤1933年出生在一個郵局職員的家庭，剛滿4歲，抗日戰(zhàn)爭開始了。不久，日寇的狼煙燒至他的家鄉(xiāng)福建，全家人倉皇逃入山區(qū)，孩子們進了山區(qū)學校。父親疲于奔波謀生，無暇顧及子女的教育；母親是一個勞碌終身的舊式家庭婦女，先后育有12個子女，但最后存活下來的只有6個。陳景潤排行老三，上有兄姐、下有弟妹，照中國的老話，中間小囡軋扁頭，加上他長得瘦小孱弱，其不受父母歡喜、手足善待可想而知。

在學校，沉默寡言、不善辭令的他處境也好不到哪里去。不受歡迎、遭人欺負，時時無端挨人打罵。可偏偏他又生性倔強，從不曲意討?zhàn)?，以求改善境遇，不知不覺地便形成了一種自我封閉的內(nèi)向性格。

人總是需要交流的，特別是孩子。稟賦一般的孩子面對這種困境可能就此變成了行為乖張的木訥之人，但陳景潤沒有。對數(shù)字、符號那種天生的熱情，使得他忘卻了人生的艱難和生活的煩惱，一門心思地鉆進了知識的寶塔，他要尋求突破，要到那里面去覓取人生的快樂。

所謂因材施教，就是通過一定的教育教學方法和手段，為每一個學生創(chuàng)造一個根據(jù)自己的特點充分得到發(fā)展的空間。

小小陳景潤，自己對自己因材施教著。

一生大幸，小學生邂逅大教授

但是，他畢竟還是個孩子。除了埋頭書卷，他還需要面對面、手把手的引導。畢竟，能給孩子帶來最大、最直接和最鮮活的靈感和歡樂的，還是那種人與人之間的、耳提面命式的，能使人心靈上迸射出輝煌火花的交流和接觸。

所幸，后來隨著家人回到福州，陳景潤遇到了他自謂是終身獲益匪淺的名師沈元。

沈元是中國著名的空氣動力學家，航空工程教育家，中國航空界的泰斗。他本是倫敦大學帝國理工學院畢業(yè)的博士、清華大學航空系主任，1948年回到福州料理家事，正逢戰(zhàn)事，只好留在福州母校英華中學暫時任教，而陳景潤恰恰就是他任教的那個班上的學生。

大學名教授教幼童，自有他與眾不同、出手不凡的一招。針對教學對象的年齡和心理特點，沈元上課，常常結(jié)合教學內(nèi)容，用講故事的方法，深入淺出地介紹名題名解，輕而易舉地就把那些年幼的學童循循誘入了出神入化的科學世界，激起他們向往科學、學習科學的巨大熱情。

比如這一天，沈元教授就興致勃勃地為學生們講述了一個關于哥德巴赫猜想的故事。

師手遺珠，照亮少年奮斗的前程

我們都知道，在正整數(shù)中，2、4、6、8、10

有關數(shù)學家的故事(篇6)

布列斯巴斯卡是法國著名的數(shù)學家與思想家。他在短暫的一生中，取得了多方面的成就：少年時代是個數(shù)學家，青年時代是個發(fā)明家，中年以后則以深刻的思想啟迪后人。他是個天才，11歲即發(fā)表論文，16歲提出了著名的巴斯卡六邊形定理，17歲發(fā)明了計算器，23歲測試了大氣壓力但他又是個多災多難的病秧子。到了晚年，甚至陷入宗教與迷信而不可自拔。巴斯卡1623年6月19日出生于法國奧佛涅省的克勒蒙城，他的家庭是開明而富有的，但巴斯卡的人生卻是很悲慘的。他1歲時就患肺結(jié)核與軟骨病，九死一生幸存下來，終身生活在病魔的陰影中。從18歲起，他幾乎沒有一天是快樂無憂的。正當24歲的青春韶華，他卻因中風而癱瘓。腸結(jié)核、頭痛癥、下肢麻痹更兼神經(jīng)衰弱，一齊向他襲來。經(jīng)過反復調(diào)養(yǎng)、多方鍛煉，雖能倚杖而行，但再也恢復不了健康了。他的病極其復雜，象他的思想一樣，時時處在神秘之中。法國醫(yī)生梅特里曾概括其多種病癥而命名為巴斯卡幻象，認為巴斯卡一方面是偉大人物，另方面是半瘋子。然而，巴斯卡正是在病痛的折磨下，靠堅強的意志研究數(shù)學難題而忘卻了痛苦，他在疾病與天才中并駕齊驅(qū)，成為17世紀最偉大的科學家與最深刻的思想家之一。他原本不相信命運，但后來卻陷入了宗教的迷霧中了。1654年，在巴斯卡的生活史上，是個劃時代的年頭，他在這年寫下了《罪人的皈依》一文，從而開始了心理學與神學的探索，他開始對宗教的狂熱探究。1654年11月23日，巴斯卡乘馬車遇險，兩匹馬均死于巴黎塞納河中，而他本人卻奇跡般地幸免于難。當天晚上，巴斯卡心潮澎湃，獲得天啟，寫下了禱文：正直的天父，這世界從不知道你，但我已知道你。愿我再不離開你。此后，他便遷入羅雅爾修道院，終其余生，在激烈的斗爭與痛苦中追求宇宙與人生的真理。1662年6月，多病的巴斯卡又患上了劇烈的腹紋痛病，病情急劇惡化。7月，病危癥狀日益顯著。他的懺悔神父與他進行了一次著名的談話，傳聞巴斯卡對以往的過激言論有所悔悟。8月19日，一代天才停止了呼吸。他的面容被拓印下來，以便日后塑造雕像。兩天后，他被安葬在巴黎圣艾基納教堂。這位數(shù)學家的故事會隨他的作品被世人銘記。

有關數(shù)學家的故事(篇7)

法國數(shù)學家帕斯卡和這榜單的其他很多數(shù)學家一樣，在數(shù)學的很多領域都有貢獻。帕斯卡三角形(中國叫做楊輝三角)提供了一套計算二項式系數(shù)的漂亮方法，而二項式系數(shù)在代數(shù)和其他分支非常重要。他還發(fā)明了世界上第一臺機械計算器，是現(xiàn)代計算機的早期原始版本。

帕斯卡同樣還是概率論的創(chuàng)立者之一，他在分析游戲的取勝機會時候開創(chuàng)了這個理論。帕斯卡關于基本概率的工作，讓我們開始有能力用數(shù)學方法理解機會與風險。

帕斯卡把他的概率理論用于神學研究，他提出“帕斯卡賭局”的理論，用于說明為什么我們應該相信神的存在。

有關數(shù)學家的故事(篇8)

寒假里，我讀了一本書，書的名字叫《數(shù)學家的故事》，講述了許多數(shù)學名人的故事。比如畢達哥拉斯、阿基米德、高斯其中，我最感興趣的是關于祖沖之的故事。

祖沖之是我國南北朝時期一位偉大的科學家，他對圓周率的計算得出了非常精確的結(jié)果。這篇文章講的是祖沖之經(jīng)過很長時間的編寫，終于寫成了《大明歷》，他上書皇帝，請求頒布實行?；实勖钪鞴芴煳臍v法的寵臣戴法興進行審查。但是戴法興思想保守，是個腐朽勢力的衛(wèi)道士，他極力反對新歷法。面對戴法興的刁難、攻擊，祖沖之寸步不讓，和他唇槍舌劍的辯論。最終，《大明歷》沒有通過，后來在祖沖之去世后10年，《大明歷》才頒布實行。

讀了這個故事，使我對祖沖之堅貞不屈的精神非常敬佩。正因為他有這樣的精神，才能持之以恒地堅持。是啊，任何事情要取得成功，都離不開堅持兩個字。不由地，我想到了許多人，有文化名人、愛國將士，他們何嘗沒有這樣的精神呢！

讀《數(shù)學家的故事》讓我更加喜歡數(shù)學，更讓我懂得了許多道理。其實，學習數(shù)學并不難，數(shù)學王子高斯曾有三大秘訣：1.善于觀察2.善于動手3.善于思考。其實，只要我們喜愛數(shù)學，就一定能學好數(shù)學！如果我們像數(shù)學先輩們那樣努力，數(shù)學一定又能有新的突破！

有關數(shù)學家的故事(篇9)

商高，周朝數(shù)學家。

數(shù)學成就據(jù)《周髀算經(jīng)》記載，主要有三方面：勾股定理、測量術和分數(shù)運算。

《周髀算經(jīng)》中記載了這樣一件事――一次周公問商高：“古時作天文測量和訂立歷法，天沒有臺階可以攀登上去，地又不能用尺寸去測量，請問數(shù)是怎樣得來的？”商高回答說：“數(shù)是根據(jù)圓和方的道理得來的，圓從方來，方又從矩來。矩是根據(jù)乘、除計算出來的?！?/p>

這里的“矩”原是指包含直角的作圖工具。這說明了“勾股測量術”，即可用3∶4∶5的辦法來構(gòu)成直角三角形。《周髀算經(jīng)》并有“勾股各自乘，并而開方除之”的記載，說明當時已普遍使用了勾股定理。勾股定理是中國數(shù)學家的獨立發(fā)明，在中國早有記載?！吨荀滤憬?jīng)》還記載了矩的用途：“周公曰：大哉言數(shù)！請問用矩之道。商高曰：平矩以正繩，偃矩以望高，覆矩以測深，臥矩以知遠，環(huán)矩以為圓，合矩以為方。”

據(jù)此可知，當時善于用矩的商高已知道用相似關系的測量術?！碍h(huán)矩為圓”，即直徑上的圓周角是直角的幾何定理，這比西方的發(fā)現(xiàn)要早好幾百年。

有關數(shù)學家的故事(篇10)

數(shù)學家的故事數(shù)學王子高斯7歲那年，小高斯上小學了。教師名字叫布特納，是當?shù)匦∮忻麣獾臄?shù)學家。這位來自城市的青年教師，總認為鄉(xiāng)下的孩子都是笨蛋，自己的才華無法施展。三年級的一次數(shù)學課上，布特納對孩子們又發(fā)了一通脾氣，然后，在黑板上寫下了一個長長的算式：81297+81495+81693++100701+100899=？哇！這是多少個數(shù)相加呀？怎么算呀？學生們害怕極了，越是緊張越是想不出怎么計算。布特納很得意。他知道，像這樣后一個數(shù)都比前一個數(shù)大198的100個數(shù)相加，這些調(diào)皮的學生即使整個上午都乖乖地計算，也不會算出結(jié)果。不料，不一會兒，小高斯卻拿著寫有答案的小石板過來了，說：老師，我算完了。布特納連頭都沒抬，生氣地說：去去，不要胡鬧。誰想胡亂寫一個數(shù)交差，可得小心！說完，揮動了一下他那鐵錘似的拳頭?？墒切「咚箙s堅持不走，說：老師，我沒有胡鬧。并把小石板輕輕地放在講臺上。布特納看了一眼，驚訝得說不出話來，沒想到，這個10歲的孩子居然這么快就算出了正確的答案。原來，小高斯不是像其他孩子那樣一個數(shù)一個數(shù)地加，而是細心地觀察，動腦筋，找規(guī)律。他發(fā)現(xiàn)一頭一尾兩個數(shù)依次相加，每次加得的和都是182196，求50個182196的和可以用乘法很快算出。小高斯的難以置信的數(shù)學天賦，使布特納既佩服，又內(nèi)疚。從此，他再也不輕視窮人的孩子了。他給小高斯買來了許多數(shù)學書，并讓他的年輕的助手巴蒂爾幫助小高斯學數(shù)學。最終，高斯成為遠近聞名的數(shù)學王子，這就是數(shù)學王子的故事。

有關數(shù)學家的故事(篇11)

有趣的數(shù)學家

一次飯局上，為了讓大家氣氛熱鬧起來，請客的人出了一個問題：“如果你住進一家酒店后，你的屋子不小心著火了，你如何利用你的專業(yè)技能來應付？”

口才極佳的文學家首先發(fā)話，說：“面對火災，我首先要拍幾張照片，為將來寫報告用，然后我應該像構(gòu)思一個英雄的畫面去撲滅火?！?/p>

物理學家緊接著說：“火，應該是跟能量學的熱學有關的，我認為我有必要好好測量一番，并以最快的速度計算出它即將帶來的毀壞?！?/p>

化學家不緊不慢地說：“這其實關系到燃點，氧氣充足、并達到了著火點，屋子自然要起火的。那么我會首先想辦法稀釋氧氣，或者降低燃一燒需要的熱量。我可以考慮去實驗室制造一些二氧化碳?！?/p>

在旁邊插不上嘴的數(shù)學家，打斷化學家的發(fā)言，說出了自己認為最合理最簡單的解決辦法，這個辦法令所有在場的人都目瞪口呆。

聰明的小讀者，你們站在數(shù)學家的角度，猜一猜數(shù)學家會如何解決這個難題呢？

數(shù)學家擅長的就是設問、論證、求解，對于“著火”

這個假設，數(shù)學家直截了當?shù)卣f：“解總是存在的，該干嘛還干嘛。”

在場的人哈哈大笑起來。

有關數(shù)學家的故事(篇12)

歐幾里德生于雅典，接受了希臘古典數(shù)學及各種科學文化，30歲就成了有名的學者。應當時埃及國王的邀請，他客居亞歷山大城，一邊教學，一邊從事研究。

古希臘的數(shù)學研究有著十分悠久的歷史，曾經(jīng)出過一些幾何學著作，但都是討論某一方面的問題，內(nèi)容不夠系統(tǒng)。歐幾里德匯集了前人的成果，采用前所未有的獨特編寫方式，先提出定義、公理、公設，然后由簡到繁地證明了一系列定理，討論了平面圖形和立體圖形，還討論了整數(shù)、分數(shù)、比例等等，終于完成了《幾何原本》這部巨著。

《原本》問世后，它的手抄本流傳了1800多年。1482年印刷發(fā)行以后，重版了大約一千版次，還被譯為世界各主要語種。13世紀時曾傳入中國，不久就失傳了，16xx我國又重新翻譯了前六卷，1857年又翻譯了后九卷。

歐幾里德是位溫良敦厚的教育家，也是一位治學嚴謹?shù)膶W者，他反對在做學問時投機取巧和追求名利，反對投機取巧、急功近利的作風。

那時候，人們建造了高大的金字塔，可是誰也不知道金字塔究竟有多高。有人這么說：“要想測量金字塔有多高，比登天還難！”

這話傳到歐幾里德的耳朵里。他笑著告訴別人：“這有什么難的呢？當你的影子跟你的身體一樣長的時候，你去量一下金字塔的影子多長，那長度便等于金字塔的高度！”

歐幾里德的名聲越來越大，以致連亞歷山大國王也想趕時髦，學點幾何學。于是，國王便把歐幾里德請進王宮，講授幾何學。誰知剛學了一點，國王就顯得很不耐煩，覺得太吃力了。國王問歐幾里德：“學習幾何學，有沒有便當一點的途徑。一學就會？”

歐幾里德笑道：“陛下，很抱歉，在學習科學的時候，國王與普通百姓是一樣的?？茖W上沒有專供國王行走的捷徑。學習幾何，人人都要獨立思考。就像種莊稼一樣，不耕耘，就不會有收獲。

關于雷鋒的故事12篇

幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專題：“雷鋒故事”。

關于雷鋒的故事(篇1)

大家好！今天我要跟大家講一個尊老愛幼的人。我想大家都知道這個人物吧，這人就是雷鋒。

雷鋒出生在一個貧窮的家庭，從小父母就死了，靠親戚的工作來維持小雷鋒的生活，所以，他們過得非常節(jié)儉。雷鋒十一歲的時候，就開始去地主家打工，這個土地主非常壞，每天不到天亮就叫他起床干活兒，（地主規(guī)定只要雞叫就得起床干活）那時的雷鋒，非常聰明，怎么樣都不被地主侮辱。

有一天，土地主為了要報復雷鋒，每天都躲在雞窩，學著雞叫，害得雷鋒起早貪黑的，臉珠子里面藏著很多血絲。有一次，雷鋒半夜起來上廁所，發(fā)現(xiàn)雞窩旁躲著一個人，仔細一看，原來是土地主，雷鋒靈機一動，拿起身旁的木棍，邊打地主便大聲地吵著：“大家快過來呀！有偷雞賊，有偷雞賊，快來捉偷雞賊呀！”其他為地主打工的人，也跑了過來，個個手里都拿著一根木棍，死勁的打著地主，地主哇哇地大叫：“是我呀！是我呀！”眾人馬上停手，一看，大家忽然知道了以前早早起來的原因了。大家散后，都在暗暗罵著著死地主：“活該！活該！”雷鋒的智慧讓人驚訝，一想到小小年紀竟然能想得出這種好辦法，真值得大家欣賞。

是呀！人是鍛煉出來的，有四分之一是天生的，有四分之三是后天培養(yǎng)的。我們現(xiàn)在年紀還小，但當時像我們一樣大的雷鋒，早就為地主砍柴燒火了。我們要好好讀書，天天向上，這樣我們才能成為像雷鋒這樣的國家棟梁?。?/p>

關于雷鋒的故事(篇2)

雷鋒，是個苦孩子，他1940年出生在一個貧苦的家庭。自小父母就一個個地離他而去，他呀呀學語時，就被寄居到六奶奶家，那時的雷鋒年齡雖小，但卻比我們這些大孩子們懂事得多，他盡量不給六奶奶添麻煩，并做一些自己力所能及的事。

1960年7月8日他入伍，11月他加入了中國共產(chǎn)黨。由于表現(xiàn)特別突出，所以《前線報》上專門為他開辟了“向雷鋒學習”的專欄。1961年，雷鋒被選為6班的班長。1962年8月15日因公殉職。雷鋒的一生雖然是短暫的，但他永遠活在我們心中。

他積極地參加各項活動，還熱情地幫助所有人，并也讓6班的同志多多幫助他人?；@球隊上充當女隊員臨時上陣，北上鞍鋼時積極地報名……不論大事，小事，只要被他知道了，準會積極地去參加。他任何時候都不愿落在后面，主動要求上進。他曾說過:“人只要有釘子的這種擠勁、這種鉆勁，學習上才能提高。”

是啊，我們平常都說沒時間去看書、去學習。真是這樣嗎?真的是沒有時間嗎?其實，時間多得很，只是你不愿去擠它、去鉆它。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能鉆進去呢?這就是靠它的韌勁硬擠進去的。所以，只要你肯擠，只要你肯鉆，時間是用不完的。

雷鋒不學習跳舞的原因是怕把時間浪費在換鞋的路上。他抓緊分分秒秒的時間來學習，惜時如金。 雷鋒在生活上勤儉節(jié)約，他把每月的工資一分一毛地省下來。恨不得將一分錢掰成兩半花。但是大家不知道，他對同胞們可是相當?shù)目犊蠓?。一次，煉鋼工人王大修不小心將一個月的工資弄丟了，雷鋒便把自己積攢的10元錢和8斤糧票全部捐給了他。雷鋒做的好事數(shù)不勝數(shù)：幫人買回去的車票，幫老大娘找到兒子，冒大雨送飯……并且不留姓名、不求回報。他認為，做些小事是應該的。

也許，用雷鋒日記里的那首小詩可以確切地形容他心目中的愛憎：對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉，對待敵人要像嚴冬一樣無情。榜樣的力量是無窮的。雷鋒的精神使得整個時代都變得蓬勃火熱，英雄輩出。戰(zhàn)士王杰、蔡永翔、劉英俊……他們都用血肉之軀保護著祖國的花朵。在整理他們的遺物中，都無一例外地發(fā)現(xiàn)這么幾個字：“向雷鋒學習!一個雷鋒倒下了，千萬個雷鋒站起來了!雷鋒那毫不利己、助人為樂的精神影響了一代又一代的人。我們都要向雷鋒學習，多幫助他人。

我將永遠銘記這首小詩：如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的鏍絲釘，你是否永遠堅守著你的崗位?

合上書本，我不禁問自己：我是否為未來的人類生活付出了自己的勞動?我能否使世界變得更美麗?我將會為未來帶來些什么?……

關于雷鋒的故事(篇3)

雷鋒于1940年12月18日出生在湖南望城縣一個貧農(nóng)家庭。7歲就成了孤兒，過著饑寒交迫的生活。1949年8月，解放軍路過雷鋒的家鄉(xiāng)。雷鋒看見宿營的隊伍一住下來便向老鄉(xiāng)問寒問暖，還幫助老鄉(xiāng)挑水，掃地，不拿群眾的一針一線，就從心底萌生了要參軍的愿望。

1959年12月初，雷鋒迫切要求參加中國人民解放軍。次年1月8日，他領到了入伍通知書。新兵訓練結(jié)束后，雷鋒被分到運輸連當汽車兵，“服從革命需要，革命需要我去燒木炭，我就去做張思德;革命需要我去堵槍眼，我就去做黃繼光”。這是雷鋒向組織上表明的態(tài)度。

施工任務中，他整天駕駛汽車東奔西跑，很難抽出時間學習，雷鋒就把書裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車一停，沒有其他工作，就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫下這樣一段話:”有些人說工作忙，沒時間學習，我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處:一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。

1960年8月，望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號召動員大會，他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢，跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻出來，為建設祖國做點貢獻，接侍他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半。另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民。在我國受到嚴重的自然災害的情況下，他為國家建設，為災區(qū)捐獻出自已的全部積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。

團黨委樹立雷鋒為艱苦奮斗，勤儉節(jié)約標兵后，雷鋒更加嚴格要求自己，他出身貧苦，愛憎分明，好學上進，階級覺悟高，入黨動機正確，根據(jù)一貫表現(xiàn)，支部大會一致通過了雷鋒的入黨申請。一九六零年十一月八日，雷鋒光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。

雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學習，被人們稱為”小小的雷鋒圖書館”。他幫助同志學習知識，同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學算術。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病，雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。

從1961年開始，雷鋒經(jīng)常應邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳著這樣一句話:”雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。

雷鋒就是這樣永不停息地，全心全意地為人民做好事。

他入伍以來，多次立功受獎，他的照片，日記和模范事跡.通過報紙.電臺作了廣泛的宣傳，雷鋒陸續(xù)收到來自全國各地熱情贊揚他的來信，他在日記中寫下了這樣一段話：“我的一切都是黨給的，光榮應該歸于黨，歸于熱情幫助我的同志，至于我個人做的工作，那是太少了，我這么一點點貢獻，比起對我的要求和期望還是很不夠的……”

1962年8月15日上午8點多鐘，雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地，經(jīng)過營房前一段比較窄的過道時，雷鋒站在過道邊上，揚著手臂指揮小喬倒車轉(zhuǎn)彎，汽車左后輪突然滑進了路邊水溝，車身猛一搖晃，驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子，雷鋒不幸被倒下來的方林桿子砸在頭部，當場撲倒在地，昏過去……由于顱骨損傷，導致腦機能障礙，雷鋒這個勞動人民的好兒子，中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，年僅22歲，就這樣和我們永別了!

雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們的心中。

關于雷鋒的故事(篇4)

春風吹拂著我們的臉頰，茵茵綠草帶來了盎然春意，伴隨著勃勃的春色，雷鋒精神再次融入我們的生活，給我們的精神世界帶來了溫暖的氣息。

在青春是舞臺上，是有那么些偶像明星紅極一時，而后就銷聲匿跡。但在今天，你仍可以聽見家長給自己年幼的孩子講雷鋒的故事，你仍可以看見小學課本里雷鋒的點點事跡。這說明了什么？這說明雷鋒的思想是正確的，雷鋒的精神是可貴的，我們應該向雷鋒同志學習。

雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、全心全意為人民服務的楷模。他熱愛集體，關心戰(zhàn)友，關心群眾，把毫不利己、專門利人看成是人生最大的幸福和快樂，并身體力行，認真實踐，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。他以自己的模范行動影響和激勵少年一代健康成長。他謙虛謹慎，從不自滿自炫，受到贊譽不驕傲，做了好事不留姓名。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守你的生活崗位這段精彩的語言，你或許會以為這是哪個名人的名言，但，這不是，這只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫照。

雷鋒的故事千千萬萬，雷鋒的事跡說不完。一天，雷鋒乘火車出差，在車上，他看到許多旅客沒有座位，就主動把自己的座位讓給一位老人；他看到列車員很忙，就主動幫他們打掃車廂，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板；他還給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌，就急忙招呼他：同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！我不累！是啊！雷鋒叔叔為了幫助別人，他只知道助人為樂，是永遠也不知道累的。

雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，可雷鋒卻用自己每月僅有的6元錢津貼，為全班戰(zhàn)友購買了許多學習書籍。雷鋒不僅自己認真學習，而且還經(jīng)常幫助戰(zhàn)友，共同提高。1960年，遼寧省遭受特大水災。雷鋒悄悄的給受災的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。后來，他又把100元錢，以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給了災區(qū)人民。

同學們，讓我們從現(xiàn)在起，從一點一滴的小事做起，學習和發(fā)揚雷鋒精神吧！我暗下決心，要像雷鋒那樣做一顆螺絲釘，把有限的生命投入到無限的為人民服務，為社會服務，為祖國服務之中去！傳承雷鋒精神，建設錦繡中華！

關于雷鋒的故事(篇5)

故事：雷鋒的故事：雷鋒勤儉節(jié)約

雷鋒的故事：雷鋒勤儉節(jié)約

一個星期天，雷鋒的戰(zhàn)友王大力把所有戰(zhàn)士們的襪子和衣服都洗了，雷鋒正在晾衣服時，發(fā)現(xiàn)自己的舊襪子不見了，他就到處尋找。

這時，王大力說：雷鋒，你有那么多存款，還這么舍不得買一雙襪子。你瞧，你這雙襪子穿在腳上不嫌得難受？

雷鋒說：只要不耽誤我的工作就可以啦！王大力又說：那你不覺得難看嗎？咱們軍人不是把襪子穿給別人看的。這幾句話，就已經(jīng)體現(xiàn)出了雷鋒的節(jié)約精神。

他每個月只有6元錢獎金，他卻把錢存在銀行，一年一年過去了，雷鋒把省下來的錢全都捐給災區(qū)人民，可是他自己卻舍不得買新襪子。雷鋒是多么節(jié)約啊！

關于雷鋒的故事(篇6)

我沒有見過雷鋒，但是他的感人事跡早已刻在我的心中。

五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了。路上，他看見一位婦女背著一個小孩，手上還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒見了立即脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫，就把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，就連自己帶的饅頭也給了她們。人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，雷鋒叔叔助人為樂、無私無畏的好品質(zhì)早已家喻戶曉，是我們永遠的榜樣。

其實，在我們身邊也有許多“活雷鋒”。就說我們家吧，每次坐地鐵，我和媽媽都會主動給老人讓座；在超市看見阿姨拉貨上坡，我也情不自禁的走過去，幫阿姨推車子；還有一次，媽媽買菜回來的路上，看見一位奶奶一手抱著牙牙學語的孩子，一手拎著很重的東西，看似很吃力，媽媽見了就主動上前幫那位奶奶拎東西，還一直把她送回家，那位奶奶感激萬分，連聲說道：“今天真是遇到好人了，謝謝，謝謝！”

比起我們這些微不足道的小事，我的爺爺更是一個名副其實的“活雷鋒”。聽奶奶說，以前沒拆遷之前，村里來了一個蓬頭垢面、年邁的老爺爺，他是一個要飯的乞丐，要了半天也沒要著飯。當他來到爺爺家要飯時，爺爺見他可憐，不僅給他一副新碗筷，還盛了熱騰騰的飯菜給他說：“快吃吧，如果不夠，我再給你盛?！笨赡苁菭敔攲λ昧耍髞?，他每天一日三餐都到爺爺家，爺爺盛好了飯菜他就坐在門口吃，吃完爺爺還幫他洗碗，爺爺從來不嫌他臟。村里的人甚至笑我爺爺說：“你真是吃飯沒事做，就要拆遷了，難道你還打算把他帶到小區(qū)里去？”但我爺爺從來不會與其爭辯。直到一個月以后，我們老家拆遷了，爺爺才跟他說：“我們這兒要拆遷了，你到別處去要飯吧，”臨走時還買了幾個包子給他。

做好事其實很簡單，只要你在別人困難時給予幫助，只要你在與他人爭辯時謙讓一點，只要你在其他人發(fā)生爭斗時勸一勸，漸漸地，你就會成為“活雷鋒”了！

讓我們行動起來吧！學雷鋒做好事，人人都可以！

關于雷鋒的故事(篇7)

同學們，雷鋒這個人大家一定都很熟悉吧，他是我國著名解放軍模范，社會主義時代的青年標兵。他在短短的22人生成長歷程中，并未做過驚天動地的大事，他只是默默無聞的做著點點滴滴的平凡小事，也正是這些小事中，體現(xiàn)出了他“毫不利己”，專門利人和永不生銹的“螺絲釘”的精神。

讀了《雷鋒的故事》這本書，我就想跟雷鋒學習，所以我決定參加《鹽城晚報》義賣助學活動。星期六一早我就趕到了集中地點，哇!哪里有好多和我同齡的學生在那里排隊領報紙了，我趕緊站到隊伍里，我和幾位朋友領到報紙后就去找我們的領隊了。我們被分配到一個商場的門口賣報紙，一開始我不好意思，可是我想到了雷鋒的精神，我鼓足了勇氣，喊出了第一聲叫賣:“賣報了、賣報了，賣到的錢是助學用的?！睕]想到我這一喊，許多叔叔阿姨都伸出了援助之手。我高興極了，將賣報的錢放進了捐款箱里，又去叫賣了，沒想到經(jīng)過我半天的叫賣，我就獲得了57元錢，我高興極了，應為我盡了一份力。

雖然雷鋒已經(jīng)去世了，可是他的精神卻永遠存在。

關于雷鋒的故事(篇8)

最近，我讀了一本書《雷鋒的故事》。雷鋒出身貧窮家庭，小小年紀，父母相繼去世，不得不寄人籬下。但他沒有悲觀，失望，而是不斷進取，并且以滿腔熱忱幫助了無數(shù)需要幫助的人。

一次，雷鋒和他的同學劉忠柱在上學路上看到前面一位老人拉著裝有幾百斤貨物的班車上坡，彎著腰吃力的走著。雷鋒二話不說，就和同學為一起幫老人推車，一直把車推到坡頂上。因此 ，他們遲到了十五分鐘，還被老師批評了。還有一次，在出差的路上，幫一位老奶奶買了車票，幫她背行李，并送到車上，還幫她找好座位。坐火車的時候，他還經(jīng)常幫乘務員一起擦玻璃.這樣的事例太多太多。

讀完這些，我心中思緒萬千。你看，雷鋒是多么愛幫助人，即使遲到了被老師批評了，也沒有半句怨言。要是換做我，我肯定會跟老師說明緣由的。但雷鋒就是這樣“做好事不留名”。

生活中，我們應該像雷鋒那樣助人為樂，心中裝滿愛心，給予永遠比索取更快樂。

關于雷鋒的故事(篇9)

自從我讀完了《雷鋒故事》，我覺得我們應該向雷鋒叔叔學習，學習他不怕苦，愛幫助人的優(yōu)秀品質(zhì)。雷鋒的家里很貧窮，在雷鋒小的時候，他的哥哥就出去干活，給人當童工。他的哥哥每天都要干大人的活，沒有時間吃飯，到最后由于身體不好，回到了故鄉(xiāng)。就是因為家里窮，沒錢治病，哥哥死了。雷鋒的爸爸因為當年跟日本人吵架，也被日本人殺死了。后來弟弟又得了傷寒癥，媽媽由于受不了一個接一個的打擊，整天欲哭無淚，不吃不喝，也死了。

我現(xiàn)在才知道雷鋒從小就成了孤兒，但是雷鋒愛幫助人的品質(zhì)一直伴隨著他成長。我看過這樣一個片段：一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝前走，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。雷鋒叔叔雖然從小就失去親人，但是他把周圍任何一個人都當作自己的親人。他沒有因為失去親人而消沉下去，而是一直都很努力，對待別人熱情大方，心里總是想著他人，我要向雷鋒叔叔學習。

關于雷鋒的故事(篇10)

最近，我讀了《雷鋒的故事》這本書。這本書講了雷鋒叔叔短暫且輝煌的一生。

雷鋒叔叔雖然22歲就離開了這個世界，但是他做過的好事數(shù)不勝數(shù)，比如：把自己辛苦賺來的錢全部捐了出去、在列車上幫助他人

我印象最深刻的一篇是《斗洪水移動拖拉機，護人民財產(chǎn)》。它講的是洪水淹沒了大部分土地和莊稼，雷鋒冒著狂風暴雨和同志們一起搶險排洪。突然，他們聽到有人喊停放拖拉機的場地進水了！雷鋒聽到后，不顧個人安危，冒著隨時被洪水淹沒的危險，跑到了停放拖拉機的地方，毫無遲疑的跳上駕駛臺，把拖拉機發(fā)動起來，開向一塊高地。雷鋒這種無私奉獻的精神真的太令我感動了。

雷鋒叔叔雖然離開了人世，但他的精神還一直留在我們心中。在他的影響下，我們涌現(xiàn)了許多新時代活雷鋒。雖然我們現(xiàn)在還小，不能做驚天動地的大事，但我們可以做好身邊的每一件小事。比如：雨天放學的時候為同學撐起一把傘，把小區(qū)里面跌倒的小朋友扶起來，把地上垃圾主動撿起來，在公交車上給老人讓個座只要我們用愛心、真誠和善良去幫助別人、關心別人，都是學雷鋒的體現(xiàn)。

最后讓我們行動起來，從小事做起，從身邊做起，向雷鋒叔叔學習，爭做新時代活雷鋒。

關于雷鋒的故事(篇11)

雷鋒的故事人人皆知，五十年來被全國人民廣為傳頌。今天，我再一次拿起《雷鋒的故事》這本感人至深的書。書中每一個故事都令人難忘，每一個故事震撼我的心靈。

雷鋒生前對身邊的戰(zhàn)友關心備至，他把自己的藏書拿出來供戰(zhàn)友們閱讀和學習；戰(zhàn)友小韓夜間出車褲子被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒不惜拆掉自己的帽子，一針一針為小韓補好了褲子；雷鋒平時工作，學習很忙，他只能利用午休時間，來到撫順市建設小學去找老師談心，為學生們做課外輔導，成為孩子們的知心人，他以高度民主的使命感，辛勤陪養(yǎng)了下一代茁壯成長。

雷鋒還是人民的勤務員，做好事不留名，甘做人民的“傻子”?！吧底印笨偸桥c“聰明人”相比較而存在的。既然有人把雷鋒這種甘于奉獻，不計較個人得失的人稱為“傻子”，那么在他們眼中，那些善于鉆營，見便宜就上的人自然就是“心眼多得數(shù)不過來”的“聰明人”。但實踐證明，樂于奉獻的人雖然在物質(zhì)上難免吃虧，卻能由此擁有高尚的思想境界，充分享受人間的親情和生活的美好，并創(chuàng)造出一個具有豐富多彩價值的人生。雷鋒的“傻子”其核心就是誠實守信，助人為樂。他那種“傻子”精神，不正是我們中華民族應有的道德情操和精神風貌嗎？雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。

雷鋒離開我們幾十年了，可他那甘做人民的“傻子”，團結(jié)友愛的精神依然流傳到現(xiàn)在。我們社區(qū)里的張越叔叔，不也正是一位活雷鋒嗎？每天他下班回家，路過垃圾箱，只要看見垃圾灑了一地，他就不嫌骯臟忍著臭味，把垃圾打掃干凈，并寫上一張字條“請保持衛(wèi)生，文明只差一步”貼在垃圾箱上。他常常用下班后的時間把小朋友們組織起來，做課后輔導，有時他看到老人上下樓梯不太方便，便及時的上前攙扶，直到把老人安全的送下樓或送回家

雷鋒，是一名普通的人民解放軍戰(zhàn)士，但他又是一名偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。雷鋒的一生沒有做過驚天動地的大事業(yè)，他所做的都是普普通通的小事情，但就在這平凡的小事情中卻折射出他高尚的革命精神和崇高的共產(chǎn)主義道德風尚。他雖然離開我們了，但他卻給我們留下了寶貴的“雷鋒精神”；他雖然離開我們了，但他短暫的一生卻告訴我們?nèi)绾巫鋈?；他雖然離開了我們了，但他永遠都成為全國人民學習的榜樣。我們今天學習他，就是要像他那樣愛憎分明，言行一致，公而忘私，奮不顧身，艱苦奮斗，助人為樂，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。

關于雷鋒的故事(篇12)

今天我看了《雷鋒的故事》，很受感動。他處處都在為別人著想，惟獨沒有自己。有一次一位大娘要上火車，但是丟了錢和車票，雷鋒就用自己的津貼費買了一張火車票。大娘問他叫什么，住在哪兒？雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國。”他說：“自己活著，就是為了使別人活得更美好?！彼€說：“革命需要我去燒木炭，我就去做張思德，革命需要我去堵槍眼，我就去做黃繼光?！彼簧跒閯e人奉獻著，可是他卻在1962年8月15日因公殉職了。

看了雷鋒的故事，我的心中許久不能平靜。他是我們學習的榜樣，行動的楷模，除了學習他一切為人民、為社會、不圖回報外，還要學習他在學習上的那種“釘子”精神，去鉆去擠，掌握更多的科學知識和本領，長大了才能為人民做好事兒，才能為祖國多做貢獻。

關于名人故事12篇

我們寫文檔時，很少有人能提供面對面的幫助，寫作之前大都會搜索一些范文，范文能夠提高我們的工作效率。你清楚寫一篇范文的步驟嗎？根據(jù)你的需要，我們精心整理了關于名人故事，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

關于名人故事(篇1)

美國大文豪霍桑成名之前是個海關的小職員。有一天，他垂頭喪氣地回家對太太說他被炒魷魚了，他太太蘇菲亞聽了不但沒有不滿的表情，反而興奮地叫了起來：“這樣你就可以專心寫書了?！?/p>

“是呀，”霍桑一臉苦笑地回答，“我光寫書不干活，我們靠什么吃飯呀?”

這時蘇菲亞打開抽屜，拿出一疊為數(shù)不少的鈔票。

“這錢從哪里來的?”霍疊張大了嘴，吃驚地問。

“我一直相信你有寫作的才華，”蘇菲亞解釋道，“我相信有一天你會寫一部名著，所以每個星期我都把家庭費用省一點兒下來，現(xiàn)在這些錢夠我們生活一年了?！?/p>

有了太太的精神與經(jīng)濟上的支持，霍桑果真完成了美國文學史上的巨著——《紅字》。

關于名人故事(篇2)

一天，丘吉爾受邀參加一場私人晚宴。在晚宴快結(jié)束時，有一個商人將一只漂亮的銅酒杯，偷偷地放進了自己的口袋。這一幕恰好被晚宴的女主人看到了，那酒杯一共有16個，是女主人的祖母留給她的，非常具有紀念意義，并且每只都價值不菲。

女主人雖然看到對方偷了酒杯，但覺得不能直接過去索要，以免傷了和氣。她知道丘吉爾足智多謀，便向他求助。丘吉爾略一思索，有了辦法。他將一只同款酒杯放進了自己口袋，然后找到那位商人。

丘吉爾將商人拉到一個不起眼的角落，掏出那只酒杯說：“我剛才也順手拿了一只，本打算帶回家去?？捎腥烁嬖V我，女主人已經(jīng)發(fā)現(xiàn)丟了兩只酒杯，現(xiàn)在正在找。如果找不到，她可能要挨個搜身，我們還是把它放回去吧，免得尷尬！你覺得如何？”

商人一聽，立刻滿臉通紅地說道：“好，好。”

丘吉爾等商人掏出酒杯后，又假裝是在跟他碰杯，“喝干”酒后，順其自然地和他一起把杯子放回桌子上。

丘吉爾主動把自己“拉下水”，既保全了商人的面子和名聲，又不動聲色地幫女主人要回了家傳寶貝，兼具了智慧與寬容。

關于名人故事(篇3)

大家一定都很熟悉牛頓發(fā)現(xiàn)的萬有引力定律。然而，作為一個如此偉大的科學家，他有時并不明白。

牛頓小時候養(yǎng)過兩只貓，一只大，一只小。牛頓在門上開了兩個洞，一個大，一個小，以便讓貓自由進出。一天，他的鄰居看到他，對他說：“你為什么要開兩個洞？就一個大的?！?/p>

牛頓突然意識到自己是對的，真的是太有才了！但是我想不出這么好的主意。

牛頓一生都是單身漢

英國天才科學家艾薩克&米德多；牛頓（1642 1727）我從小就迷上了書和宇宙，沒有時間修剪頁邊距。往往領帶不系，吊襪帶不系，馬褲不扣。

他不修邊幅的行為讓他在愛情上受挫，從此沒有結(jié)過婚。

牛頓年輕的時候也談戀愛了。有一次，這位年輕的科學家熱情地向一個他認識的女孩求婚。一個女孩子被這么年輕的書生所愛，自然感到幸運。牛頓輕輕地握著她的手，深情地看著這個美麗的女孩。她害羞地低下頭，兩團紅云在她臉頰上飛舞。然而，在這愛的時刻，牛頓的思緒突然跑到了另一個世界，充滿了符號和公式，完全忘記了身邊的戀人。他的手抓住他愛人的一根手指，誤認為是煙斗棍，塞進他的煙斗，導致女孩痛得大叫。牛頓跳出了數(shù)學的王國，知道自己犯了大錯，趕緊向她道歉說，親愛的，原諒我吧！我知道，這樣不行?？磥砦乙獑紊硪惠呑恿恕ＥｎD的一生真正回應了他的話，他一生光棍。

關于名人故事(篇4)

1. 《郁離子》中記載了一個因失信而喪生的故事

濟陽有個商人過河時船沉了，他抓住一根麻桿大聲呼救。有個漁夫聞聲而致。商人急忙喊：“我是濟陽最大的富翁，你若能救我，給你100兩金子”。待被救上岸后，商人卻翻臉不認帳了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責怪他不守信，出爾反爾。富翁說：“你一個打漁的，一生都掙不了幾個錢，突然得十兩金子還不滿足嗎?”淦夫只得怏怏而去。不料想后來那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那個曾被他騙過的淦夫說：“他就是那個說話不算數(shù)的人!”于是商人淹死了。商人兩次翻船而遇同一淦夫是偶然的，但商人的不得好報卻是在意料之中的。因為一個人若不守信，便會失去別人對他的信任。所以，一旦他處于困境，便沒有人再愿意出手相救。失信于人者，一旦遭難，只有坐以待斃。

2. 季布“一諾千金”使他免遭禍殃

秦末有個叫季布的人，一向說話算數(shù)，信譽非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當時甚至流傳著這樣的諺語：“得黃金百斤，不如得季布一諾?！?這就是成語“一諾千斤”的由來)后來，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險來保護他，綞使他免遭禍殃。一個人誠實有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過來，如果貪圖一時的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“實惠”。但為了這點實惠他毀了自己的聲譽而聲譽相比于物質(zhì)是重要得多的。所以，失信于朋友，無異于失去了西瓜撿芝麻，得不償失的。

3、商鞅立木取信

商鞅任秦孝公之相，欲為新法。為了取信于民，商鞅立三丈之木于國都市南門，招募百姓有能把此木搬到北門的，給予十金。百姓對這種做法感到奇怪，沒有敢搬這塊木頭的。然后，商鞅又布告國人，能搬者給予五十金。有個大膽的人終于扛走了這塊木頭，商鞅馬上就給了他五十金，以表明誠信不欺。這一立木取信的做法，終于使老百姓確信新法是可信的，從而使新法順利地推行實施。

4. 晏殊信譽的樹立

北宋詞人晏殊，素以誠實著稱。在他十四歲時，有人把他作為神童舉薦給皇帝?；实壅僖娏怂⒁c一千多名進士同時參加考試。結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)考試是自己十天前剛練習過的，就如實向真宗報告，并請求改換其他題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠實品質(zhì)，便賜給他“同進士出身”。晏殊當職時，正值天下太平。于是，京城的大小官員便經(jīng)常到郊外游玩或在城內(nèi)的酒樓茶館舉行各種宴會。晏殊家貧，無錢出去吃喝玩樂，只好在家里和兄弟們讀寫文章。有一天，真宗提升晏殊為輔佐太子讀書的東宮官。大臣們驚訝異常，不明白真宗為何做出這樣的決定。真宗說：“近來群臣經(jīng)常游玩飲宴，只有晏殊閉門讀書，如此自重謹慎，正是東宮官合適的人選?！标淌庵x恩后說：“我其實也是個喜歡游玩飲宴的人，只是家貧而已。若我有錢，也早就參與宴游了。”這兩件事，使晏殊在群臣面前樹立起了信譽，而宋真宗也更加信任他了。

關于名人故事(篇5)

曾經(jīng)有個小國的人到中國來，進貢了三個一模一樣的金人，把天子興奮壞了?？墒沁@小國的人不厚道，同時出一道題目：這三個金人哪個最有價值？天子想了很多辦法，請來珠寶匠檢查，稱重量，看做工，都是一模一樣的。怎么辦？使者還等著回往匯報呢。泱泱大國，不會連這個小事都不懂吧？最后，有一位退位的老大臣說他有辦法。天子將使者請到大殿，老臣胸有成足地拿著三根稻草，插進第一個金人的耳朵里，這稻草從另一邊耳朵出來了。第二個金人的稻草從嘴巴里直接掉出來，而第三個金人，稻草進往后掉進了肚子，什么響動也沒有。老臣說：第三個金人最有價值！使者默默無語，答案正確。最有價值的人，不一定是最能說的人。老天給我們兩只耳朵一個嘴巴，本來就是讓我們多聽少說的。善于傾聽，才是成熟的人最基本的素質(zhì)。

關于名人故事(篇6)

在《爸爸去哪兒》第三季里，對于節(jié)目里五個可愛的萌娃，觀眾喜愛有加。師弟劉燁曾形容胡軍為“糙老爺們兒”。但是，在節(jié)目中胡軍與兒子康康的相處過程中，觀眾們這才發(fā)現(xiàn)，這位“硬漢”不僅硬氣而且細膩。而對于胡軍的老婆盧芳，觀眾更是羨慕。

說到胡軍與盧芳的認識，竟是因酒生愛。胡軍從中戲畢業(yè)后，被分配到北京人民藝術劇院，他跑了幾年龍?zhí)?，才獲得了做男主角的機會。自己做了男主角，自然對跟自己配戲的女主角比較好奇，他私下里打聽了一下，原來女主角是比他晚三屆的中戲師妹，叫盧芳。

有一天排練結(jié)束后，胡軍請盧芳吃飯。喜歡喝酒的胡軍忍不住了：“我想喝瓶啤酒，可以嗎？”盧芳大大咧咧地說：“喝吧，這有什么呀！”胡軍要了一瓶冰鎮(zhèn)啤酒，喝到一半的時候，盧芳對他說：“我陪你喝，怎么樣？”胡軍愣了一下，拿起杯子準備為她倒酒。盧芳說：“你喝你的，我再單獨要一瓶?！?/p>

就這樣，兩人你一杯我一杯地喝起來。兩個小時過去了，胡軍去結(jié)賬時，發(fā)現(xiàn)兩人一共喝了16瓶啤酒。胡軍體會到了什么叫酒逢知己千杯少。飯局結(jié)束，盧芳攔了一輛出租車回去了。

那個時候，盧芳還住在單位的宿舍里，胡軍越想越擔心，一個醉酒的女孩子，大晚上的，太不安全，他迅速地攔了一輛出租車趕往盧芳的宿舍，敲開門，他發(fā)現(xiàn)盧芳正神情自若地坐在沙發(fā)上，邊織毛衣邊看電視。

此番之后，胡軍對盧芳真是刮目相看，淑雅又海量，真是一個“奇女子”。而盧芳對胡軍的好感也多了起來，她發(fā)現(xiàn)，這位師哥不僅表演厲害，看著是位粗獷的漢子，卻有著一顆細膩的心。

一來二去，兩顆心靠得更近。胡軍永遠記得盧芳第一次在宿舍給他做過橋米線的情景。雖然只是一道簡單的米線，準備工作卻如一場晚會般隆重：用瓦罐裝上雞湯，蓋上雞油，放到酒精爐上，桌上已經(jīng)擺開了8個大盤，里面分別是片得紙一般薄的豬肉、菜心、豬肝……中間的大海碗里一碗白生生的米線。

這是胡軍第一次吃米線，他還沒有從視覺的震驚中反應過來，鼻子就嗅到了一種親切又陌生的酒香。盧芳竟然從床底拖出了一個碩大的玻璃酒罐子，里面泡著半罐色澤明黃的水果。盧芳說這里面是云南特產(chǎn)的山梨，最適合用來泡烈酒，醉了也不上頭。

兩人就著一罐過橋米線，每人喝下了半斤多山梨酒。1999年年初，胡軍和盧芳去意大利參加電影節(jié)，路過羅馬廣場的時候，胡軍忽然跑去買了一束玫瑰，單膝跪地，像騎士一樣在眾目睽睽之下向盧芳求婚。廣場上的老外用最熱烈的掌聲喝彩，而盧芳趕緊答應下來，用她的話說：“當時就覺得太丟人了，就想著趕緊答應下來，讓他起來?！?/p>

結(jié)婚后，如果碰到問題，他們約定了一個最直接的解決辦法：有了矛盾要吵，過錯方也不必勉強地來說道歉，自己下廚房做上幾個菜，擺上一瓶酒，叫對方一起吃飯，心照不宣地將那些說起來有些慚愧的道歉話用酒代替?？善谶@樣的對酌中，道歉的話越發(fā)說得情深義重。酒杯一端，兩個人的話匣子都能很快打開，聊得無邊無際。到了最后，都完全偏離主題，猶如他們第一次喝酒吃飯，重新回到初戀的感覺。

關于名人故事(篇7)

上世紀20年代，蘇聯(lián)索洛維茨島勞改營，一個叫馬爾扎戈夫的犯人成功地從島上逃走，在英國出版了一本帶有自傳性的書《在地獄島上》，此書在歐洲引起了極大反響。為了消除影響，蘇聯(lián)決定派一個政治上可靠而且在國際上享有眾望的作家親赴島上視察，然后用他的證言駁斥“那本卑鄙的國外偽造出版物”。他們相中了高爾基。

1920年6月20日，高爾基帶著兒媳，在國家保衛(wèi)總局官員的陪同下，來到了索洛維茨島。根據(jù)監(jiān)獄當局的精心安排，島上的環(huán)境以及能看得見的設施均為之一變。例如把衣不蔽體的犯人全部集中起來，然后用帆布苫住，遠遠望去就像一堆廢棄的堆積物。盡管這樣，高爾基還是看出了問題。躺在長椅上休息的犯人，手捧報紙津津有味地讀著，可是報紙全是倒拿的——他們想以此示意給這位“無產(chǎn)階級藝術的最杰出的代表”(列寧語)，他所看到的全是假的。遺憾的是，高爾基只是默不作聲地走到他們身邊，將報紙正了過來。

大出監(jiān)獄當局意外的是，在參觀兒童教養(yǎng)院時，一個14歲的小男孩從花團錦簇的迎賓隊伍中走出來，用甜甜的嗓音說，“高爾基!你看見的都是假的。想知道真的嗎?要我告訴你嗎?”高爾基吃了一驚，下令叫所有的隨從人員都出去，他單獨聽這個小男孩講了整整一個半小時。這個男孩把監(jiān)獄里所有的饑餓、陰謀、鞭打和苛待都告訴了這位瘦高的爺爺，這位瘦高的爺爺從工棚里出來時也淚流滿面。

摒退左右，說明他想聽到真實的消息;而從工棚里流淚走出，說明有某種來自真實的消息打擊了這個飽經(jīng)磨難的流浪漢。但知道真實并不等于維護真實?；氐侥箍?，他立刻在蘇聯(lián)和世界各大報刊上發(fā)表文章，“以雄鷹和海燕的名義，宣稱拿索洛維茨來恐嚇人民是毫無根據(jù)的，宣稱犯人們在那里生活得非常之好，改造得也很好”。尤其令人痛心的是，這只革命的“海燕”剛剛飛走，和“海燕”談過話的這個14歲的男孩就被槍斃了。高爾基難道不懂得像律師一樣保護當事人，不，他能正轉(zhuǎn)報紙，斥退從人，說明他懂得專制制度的殘酷性?；蛟S因為無力，或許他壓根就沒有想過要保護這個說真話的孩子。

總之，這個小男孩死了，而高爾基卻活著。活著的高爾基注定還要講更多的謊話，寫更多的是非顛倒的文章，死后他的骨灰還將嵌入克里姆林宮的墻上。但在1929年6月20日，這個陽光照射下的索洛維茨島上，這個男孩靈魂抵達的高度遠遠高于這個“全世界無產(chǎn)階級最偉大的作家”。男孩以口說的真言維護了自己內(nèi)心的安寧，高爾基卻以墨寫的謊言玷污了自己良知的清潔。

關于名人故事(篇8)

孫叔敖謙而受益

孫叔敖成為楚國政府部門的長官，全國上上下下的吏民全都來道賀。但惟有一老者，穿著粗布衣，戴著白色帽子，最后來到孫府。他不是祝賀，而是吊問。孫叔敖并沒有怪罪他，反而正衣帽非常禮貌地出去見他，對他說：“楚王不知道我無德無才，是個不肖之了徒，讓我擔政府長官，使吏民都來道賀，而先生獨來吊問，難道有什么說法嗎？”老者說：“當然有說法。身份已經(jīng)很高貴但對人態(tài)度驕橫的，百姓會除掉他；官位已經(jīng)很尊貴但擅攬大權 的，國君厭惡他；俸祿已經(jīng)很豐厚但還不知足的，是不能長久下去的。”孫叔敖再次拜謝說：“敬受命，希望能聽到閣下更多的教誨。”老者說：“官位越高而越應該沒有架子，官職越大而越應該小心，俸祿越豐厚越應該謹慎地不敢多多取。你能嚴謹?shù)刈袷剡@三條，足可以使楚國大治了?！睂O叔敖因為謙恭待人，無意之中獲得了三條貴意見。

晏嬰居功不驕

春秋時政治家晏嬰用一匹駕車良馬贖了奴仆越石父的身，將他帶回齊國。到齊國后，晏子對越石父招呼沒打，就回家了。越石父很生氣，要與晏嬰斷絕交往。晏子派人說：“我與先生并沒有交往，我看你可憐，贖你回來，你還不滿足嗎？”越石父說：“聽說君子最大的痛苦是找不到知己。我地位低下，沒有人了解我。你把我贖回來，我以為遇到了知音?？赡氵@樣這辭而別，和雇我當仆人又有何區(qū)別呢，還不如繼續(xù)讓我當仆人去！”晏子聽到這樣的話，趕快去見越石父，以尊貴的朋友對待他，以恭敬的態(tài)度對他說：“前兩天只見到先生的容貌，今天才了解先生的志向。聽說君子不因小誤會而絕情，請給我一個改過的機會吧！”越石父激動地說：“這樣做我反而不敢當了。”為個故事告訴我們的是：俗人有功德于人，便露出驕矜之色。而晏嬰把一個奴仆從卑賤中救出來，又能畢恭畢敬地對待，這才叫不俗。而這也正是晏嬰之所以成為一個成功的偉大政治家之原因。

劉邦與項羽

劉邦率兵駐扎高陽時，有一天，他傳見酈食其。當酈食其急匆匆地來到劉邦的住所時，劉邦正愜意地靠床坐著，由兩個侍女給他洗腳。酈食其見劉邦對自己這樣輕慢，心里很不高興，只微微拱手為禮，并不下跪，說：“大王，你是想幫助秦國進攻諸侯呢，還是想率領諸侯攻打秦國？”劉邦見酈食其不但不行大禮，還提出這樣的問題，不禁大怒。酈食其正色說道：“大王既然決心聚合人馬，聯(lián)合義軍討伐強秦，就不應該如此輕慢長者?！眲盥犪B食其這樣一說，心中一震，感到自己確實不應該這樣接見賢者。于是，急忙揩腳穿鞋，正衣整冠，從床上起來，屏退侍女，恭恭敬敬地請酈食其上坐，感謝他的提醒。

劉邦能改正自己的錯誤，這本身就是一種謙虛。劉邦的這種謙虛的品德，不但贏得了酈食其的尊重，而且贏得了許多人的佩服，因此，在他周圍聚集了大批的人才，如張良、蕭何、韓信等等。正是這些人的邦助下，劉邦才得以成就了帝業(yè)。

反觀項羽，盡管有“力拔山兮氣蓋世”的英雄氣概，勢力也遠遠大于劉邦，但他“自矜功伐，奮其私智而不師古”（《史記·項羽本紀》），驕傲自大，剛愎自用，事事但憑一己之勇，不肯聽從部下的意見，以致許多有才能的人如陳平、韓信、英布等，都離楚歸漢，甚至連他唯一的謀臣范增也被逼走，最終只落得個四面楚歌，兵敗垓下，自刎而死，連尸首也被人分成五份用以邀功的悲慘結(jié)局。

大樹將軍

東漢大將馮異，為人謙遜禮讓不矜夸，走在路上和別的將領相遇，他總是先駕車讓開路。他指揮軍隊前進駐扎都有清楚的標記，軍隊中號令嚴明，軍容整齊。每當駐扎的時候，從將一起坐著談論自己功勞，馮異常常一個人退樹下坐著。軍中都稱他為“大樹將軍”。等到打下了邯鄲，朝廷整編軍隊，軍中人都說愿意跟隨大樹將軍。光武帝因此很贊賞他。

鄭玄謙讓

鄭玄（東漢著名學者）想要注釋《春秋左傳》，還沒有完成。有一次外出和服虔相遇。鄭玄住在旅店里，當時還不認識服虔，服虔正在外面車上和別人說自己注《左傳》的大致意思，鄭玄在車外聽了好久，大多和自己的想法相同。于是鄭玄就登上車對服虔說：“我想注《左傳》很久了，但還沒有寫完，聽了您剛才的話， 覺得和我的意思一致，現(xiàn)在我將我寫的所有注解都送級您。”于是歷史上就有了《左傳》服氏注。

白居易虛心請教

相傳我國唐朝著名詩人白居易，每當作好一首詩，總是先念給牧童或老婦人聽，然后再反復修改，直到他們聽了拍手稱好，才算定稿。像白居易這樣一位著名的詩人，并不因牧童和村婦的無知而輕視他們，因為他懂得真正的文學作品，必須得到人民的承認，所以他虛心求教于人民，這才使他的詩通俗易懂，在民間廣為流傳，為后人傳誦。

謝良佐去“矜”求上進

宋代學者謝良佐，是理學家程頤的學生。他和老師分別一年之后，去拜見老師程頤。程頤說：“分別又一年了，這一年在學問方面下了什么功夫？”謝良佐回答說：“也只是去掉一個‘矜’字?！背填U說：“是什么緣故呢？”謝良佐說：“因為仔細檢點起來，所有的問題和毛病都是出在這里的。如果能夠克服了這一個大缺點，就能夠有上進之處?！背填U點頭表示贊許，借機向在座的其他學生說：“這個人做學問，能懇切地求教，切近地思考?！?/p>

歐陽修署名

《新唐書》是歐陽修和宋祁合寫的。歐陽修完成紀、志部分，宋祁完成列傳部分。按照舊例，作者只署官司職最高一人的姓名。歐陽修官職高，理應署上歐陽修的大名。可歐陽修堅決反對，他說：我怎么能掩蓋和奪取別人的功勞呢？于是分別署名：紀、志題歐陽修撰，列傳題宋祁撰。宋祁聽說后，感慨地說：“此事從所未聞也！”

洪邁失言自愧

南宋著名史學家、學者，《容齋隨筆》的著者洪邁在翰林院時，有一次值班，趕上為皇帝起草詔書的事紛至沓來，從旱晨到傍晚，起草了20多件詔書。完成任務后，在庭院間漫步，碰到一個老人在花陰之下休息。洪邁問他是誰，老人回答：“我是京師人，世代做翰林院吏，現(xiàn)在80多了。而今我孫子又當了院吏，因此在這里養(yǎng)老?！崩先私璐藱C會又說：“聽說今日文書很多，學士一定大勞神了?！焙檫~愿聽這些話，說：“今天起草了20多件詔書，都已經(jīng)完成了?！崩先擞仲濏灥卣f：“學士才思敏捷，真不多見?！焙檫~非常得意，驕矜之色溢于言表，夸口說：“蘇東坡大學士也不過寫得這么快吧！”老人先是點頭表示同意，接著不無惋惜地嘆氣說：“是啊，蘇東坡學士敏捷也不過如此，只是他沒用翻檢書冊罷了。”洪邁羞愧得臉紅，自知失言。他以此為鑒戒，在向客人說起這件事，形容當時的心情時說：“人不可以自我夸耀，當時假如有地縫的話，我也會鉆進去了?！?/p>

關于名人故事(篇9)

1有次，蘇格拉底在街上行走，有人用棍子打他的背，痛得他無法站立而蹲下去，但很快的，他又若無其事的站起來。目睹整個經(jīng)過的旁人，看見他沒有任何的反應，好奇的問他：你挨打，為什么不還手？蘇格拉底微笑地回答：當一只發(fā)野性的驢踢你時，你會還它一腳嗎？

2蕭伯納年輕時喜歡騎單車，有一次跌斷腿骨，他的女同學很體貼的照料他，蕭伯納擔心自己意志不堅，會向這位女同學求婚，他決定溜走?？墒遣恍⌒膹臉翘萆系綐翘菹?，兩條腿都跌壞了結(jié)果他果然問她肯不肯跟自己結(jié)婚。當女同學點頭時，蕭伯納昏了過去。

3一位女士對毛姆說：我和一位男士相處很久，可是不敢斷定，我是不是愛上了他。這位名作家對戀愛的考驗有非常獨特的看法，他說：只有一個辦法可以測驗你是否真正愛上他，你愿意不愿意用他的牙刷刷牙

4有人問大仲馬說：你為什么可以泰然步入晚年呢？他大不以為然地反駁說：我花盡了一生的時光才活到了今天。

5唐代名相房玄齡，未做官時，有一次患重病，對他太太盧氏說：我若病死，你不要守寡，要再嫁。盧氏到房內(nèi)，挖出一只眼睛以示終身不改節(jié)。后來房玄齡病愈，一直升到宰相高位，始終對夫人極為尊敬。

6女小說家阿加撒?？死锼沟俚恼煞蚴莻€考古學家，有一次，在一個集會上有個朋友問他：像你這樣富有想象力的女人，嫁給一個玩古物的人，你感覺如何？這位偵探小說家說：考古學家是最理想的丈夫，你想，愈是老的東西，他愈是喜歡。

7伏爾泰于一七二七年訪問英國，他發(fā)現(xiàn)英國人非常仇視法國人，一群英國人向他怒吼：殺了他，把這個法國人吊死！伏爾泰說：英國人！你們因為我是法國人而要殺我。難到因為我不是英國人而受的懲罰還不夠嗎？英國人聽了哈哈大笑，居然一路送他安返寓所。

8卓別麟能編，能導，能演，是不可多得的全能影人。有一次，他召開影片攝制會議，一只蒼蠅在他四周繞著圈子飛。起初他用手打幾下，沒有打到，就要了一個蒼蠅拍。會議進行中，他就握著蒼蠅拍，擺出打蒼蠅的姿態(tài)，眼睛狠狠地望著那蒼蠅。可是打了三次，都沒有打到。后來蒼蠅就在他面前的桌上，他慢慢地拿起蒼蠅拍，正要作死命一擊時，忽然放下手中武器，讓蒼蠅飛走。旁邊在座的人看了，就說：為什么你不把它打死？這位諧星聳了聳肩，說：這只不是方才那只！

9李白死后遺體葬在采石江頭，往來詩人都在他墓上題詩。有人寫了一首絕句：采石江邊一壞土，李白詩名耀千古；來的去的寫兩行，魯班門前掉大斧。

10歐陽修晚年，每天把生平所寫的文字，加以修改，用心極苦。他的夫人叫他不要修改了，說：何必這樣折磨自己？難道還怕老師責罵？歐陽修笑道：不怕先生罵，卻怕后人笑。

11林肯有一次夢見自己參加集會。他走路時，眾人就讓出一條路來，讓林肯走過。這時在一大群人中，有一個悄悄地說：他只不過是一個面貌平凡的人。林肯聽了，就說：朋友，上帝喜歡面貌平凡的人，所以他生了許多面貌平凡的人。

12美國鋼鐵大王卡內(nèi)基談自己的成功秘訣：我以為我自己最大的優(yōu)點，是能夠鼓起人家的`熱忱。要叫人家能夠盡心竭力，最好的辦法是賞識他，贊美他，上司的指摘，是最容易消滅部署的信心的。我還沒看見一個人，在被吹毛求癖時，能比在被贊賞時把事情辦的更好。

13美國哈佛大學校長愛略華說：我覺得哈佛現(xiàn)在的確可以稱為知識寶庫。不過我在想，哈佛之能成為知識寶庫，是由于大一新生帶來了知識來，而大四畢業(yè)生卻只帶了一點點知識離校。

14德國名醫(yī)寇杜斯有一次宴客，站在主人立場，他得把桌上的烤豬切開，分給賓客。他用刀先在烤豬胸部直剖一刀，接著又交叉地剖上一刀，然后把切碎了塞入豬肚中的香菇和其它填料，用快又卓越的手法拉出來。接著又從自己口袋里取出一只皮套，從皮套里抽出手術用針線，把割開的胸部縫起來。縫好后他就拍拍烤豬胸部，笑著對賓客說：只要小心調(diào)查，好好照顧他，不久就可以下地走路。

15美國哈佛大學名教授凱屈萊奇是研究莎士比亞的權威，有一次他在講壇上教授莎士比亞課程不小心一腳踏空，跌到講壇下面。他站起身來，氣勢巍峨對那些學生說：教了四十年書，這是我第一次跌落到聽眾一樣的水平！

16有一次，某處舉行模仿卓別麟演技比賽，參加的人有三四十人之多，卓別麟自己也隱名參加，結(jié)果他得的竟是第三名，卓別麟覺得這是他一生最大的笑話！

17美國史密斯女子大學有個女學生，有一次因赴男朋友約會而遲歸宿舍，只得爬窗戶進去?？墒谴皯籼兀牧馓Р黄饋?。忽然窗內(nèi)有人來幫她忙，還輕聲對她說：不要讓旁人看到。爬進一看，正是笑容滿面的威爾遜校長。

關于名人故事(篇10)

我讀過許多名人的故事，但有一個總讓我印象深刻。

那是一個關于孔子的故事。說的是，孔子30歲時，已是遠近聞名的教師了，但他并不自滿，仍覺得自我的學問并不淵博，于是，便從家鄉(xiāng)曲阜趕到了洛陽，去拜訪老子。一路上風餐露宿，日夜兼程，但從未放棄，最終走到洛陽見到了期盼已久的老子，急忙拜他為師。老子見他很有誠意，便收他為徒，孔子也在老子身邊隨時請教。

讀了這篇故事，我感受很深，孔子為了拜師，不遠千里，不辭辛苦，可見他毫不驕做傲自滿、孜孜不倦的求學態(tài)度，而老子呢，也為孔子的一片至誠之心所打動，傾囊相授，毫無保留，也為后人所樂道。

是啊，我們應當象孔子那樣謙虛好學，為了學習更多的知識，寧愿受苦受累也不在惜，僅有這樣，才能在學業(yè)上取得豐碩的成果。

關于名人故事(篇11)

人中呂布，馬中赤兔。作為三國第一殺神的呂布，沒堅挺到最后，甚至沒立下什么功勛，沒什么自己的豐功偉績，沒有更進一步的揚名立萬，不能不說是時是命，是造化弄人。如果上天再多給他機會，聯(lián)手三家任何一位，也將所向披靡，橫行天下。當然如果他還有命在，歷史將肯定改寫，也許就沒有后來的三國，也許演義將有更多不可思議的故事……

呂布自從為貂蟬和董卓翻臉，也就跟好日子翻臉了，他的好日子算是基本到頭了。錦衣玉食成了過往云煙，養(yǎng)尊處優(yōu)成了海市蜃樓。他失去了所有，從此變得一無所有。好在他失去了全世界，卻換來了美人貂蟬的歡心。對于一個不愛江山，只愛美人的英雄來說，要求不多，這就夠了?？上В菂尾?，他沒辦法和心愛的人從此隱居山林，從此與世隔絕，從此與世無爭，從此神仙眷侶，從此琴瑟和鳴，從此夫唱婦隨……

生逢亂世，又有那么強大的武功，社會本來賦予他更大的責任，更大的期冀。無奈，他是呂布。他背負非常不好的名聲，他認丁原做義父，卻親手手刃了他，他投在董卓手里，卻因貂蟬和董卓翻臉，恩斷義絕，最后一方天畫戟結(jié)果了他的性命。所以就連粗人張飛都非?？床黄鹚?，每次見面都不給他任何情面，直接叫他三姓家奴，每次都要找他麻煩。盡管呂布七竅生煙，心里七孔流血，也拿張飛沒辦法，因為他還有更強的二哥，更有個不要臉的老大做后臺。想想當年虎牢關，收拾蠻夫張飛都很是費勁，收拾張飛加關羽需要半條命，還有個不要臉的劉備也湊上來，這差點就要了呂布的整條命。

于是，呂布帶著貂蟬浪跡天涯。當然，因為貂蟬一直沒生育，他還娶了個姓嚴的女子，這個女子還給他生了個女兒，識大體的貂蟬主動降為小妾，于是她一躍超越貂蟬，成了大房。兩女共侍一夫，倒也相安無事，其樂融融。剛開始，呂布也想稱霸一方，諸侯割據(jù)，他自認無論武藝還是實力，他都有資格和資歷和他們一較高下?？墒?，想想自己的兵力，他還是需要再找靠山，背靠大樹好乘涼。于是，他投靠袁術，可是袁術不接納，他再投袁紹，袁紹不搭理，就連公孫瓚，張邈都不給他面子。反正他投誰誰都不待見他，因為沒有人想死，想想丁原，想想董卓，他們莫名就心慌慌，直到他遇上了劉備。彼時劉備剛有了徐州，心情戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、忐忑不安。呂布這時來投靠，無疑增加了劉備的信心。劉備要把徐州讓出來給呂布，呂布也準備欣然笑納，不要白不要?？墒强纯春竺嬉荒槕嵟膹堬w，還在摸著美髯斜睨他的關羽，他趕緊再三禮讓，主動退居小沛，甘當小弟，甘做綠花。劉備很是開心，也很是放心。他和呂布還兄弟相稱，呂布年長做大哥，當然高傲的關羽和張飛都不認可他，我們的老大只有一個，他叫劉備，而你不配。劉備很是感動，不認不強求，更何況我劉備想當老大好多年了。

可是很快一個人壞了他的大事，他前腳剛離開徐州，帶著關羽他們?nèi)ズ驮g手下的紀靈開練，留下坐鎮(zhèn)徐州大本營的蠻張飛打人了，應該說是醉酒的張飛誤了大事，他打了一個不該打的人，那個人叫曹豹。那人還有戴著個更大的名頭，他是呂布的岳父大人(呂布到了徐州，又看上了曹豹之女，納為次妾。)打狗都要看主人?？上В趶堬w這里行不通，呂布，就一三姓家奴，就一個臭雜碎。本來，張飛就想簡單教訓下曹豹，可惜，他說了句不該說的'求情話：將軍手下留情，看在我家女婿的份上，饒過小的。張飛很奇怪，你還有什么鳥女婿我認識?誰是你家女婿，曹豹說了讓他后悔一生的四個字：“呂布是也。”好一個“呂布是也”，爺打的就是呂布，于是曹豹遭殃了，整整痛打50下，誰都攔不住，誰攔誰遭殃。曹豹直接被打得皮開肉綻，慘不忍睹，邊打張飛還邊罵呂布，把他祖宗十八代都問候了個遍。

此時，小沛，夜色正濃，呂布房內(nèi)春意盎然，春暖花開?？刹恢罏槭裁匆恢贝驀娞?，這噴嚏一直打到呂布見到曹豹密信才停止。他正納悶著，除了身下的貂蟬還有誰把我如此掛念?門外突傳：呂將軍，曹夫人求見。呂布趕緊放開貂蟬，起身來見。媽呀，這是誰?這還是我的愛妾嗎?灰頭土臉，披頭散發(fā)，形如鬼魅，慘不忍視。原來早有心腹丫鬟探知消息，把曹豹被打的事情告知曹夫人。鬼哭狼嚎的曹夫人一把扯過呂布手中的書信，邊看邊心疼他爹哭倒一地，一把清淚一把鼻涕，情到深處咬牙切齒，恨不能剝了張飛的粗皮，扒了他的筋，貂蟬也在一旁看不過去，心有戚戚焉，跟著姐妹一起抹淚，一定要呂布給他們做主。本來還顧著和劉備兄弟情義的呂布經(jīng)不住他們的蠱惑，看著哭倒一地的家人，一張粉臉更是漲得通紅，村野匹夫，竟然敢如此藐視我。是可忍孰不可忍。于是，呂布整裝披掛，操起方天畫戟，騎著赤兔馬，點將率兵，目標直指徐州。

話說，徐州。張飛打曹豹打得很是舒爽，罵得更是暢快，好不容易把虎牢關輸?shù)舻念伱姘饣貋恚撇挥梢捕嗪攘藥字?，正在他的大床上驚天動地，山呼海嘯的打著鼾，還做著美夢。正在這時，城里忽然人聲鼎沸，馬嘶鼓鳴，大事不妙，張飛一個激靈從床上鯉魚打挺，摸索著披上衣裳。拿拿起八丈矛，就往帳外跑。小的跌跌撞撞過來告知張飛：不好了，大事不好了……將軍，呂布殺進來了……張飛醉意正濃，突然一個踉蹌，差點摔倒在地上。手下趕緊過來扶住，張飛一把甩開他們的手：“把爺?shù)鸟R牽過來，爺要滅了三姓家奴?！?/p>

手下阻攔不住，也知道張飛臭脾氣，于是醉張飛出現(xiàn)，對面是臉都被氣歪的呂布。被攪了好夢的張飛大罵呂布：“三姓家奴，你是要造反的節(jié)奏啊!”本想來和張飛當面對質(zhì)的呂布，氣得更是青筋直凸，本想說只要張飛道歉，看在劉備的份上，就大事化小，小事化了?？上堬w死不悔改，還繼續(xù)如此百般羞辱。呂布和他的赤兔馬出動了，張飛匆忙迎戰(zhàn)?？上习胍咕坪鹊奶嗔?，張飛明顯提不起力氣，很快敗下陣來，眼看就要體力不支了，他趕緊賣個破綻，撂挑子扯呼。曹豹自以為報仇機會來了，他欺負張飛醉酒，想過去偷襲，沒想就三兩個回合，被張飛送回了老家。你曹豹想死，我爺了不想死。想活命的張飛只能不顧江湖道義，快馬加鞭，一騎絕塵逃跑了，后面苦苦跟著他的燕云十八騎，留下無語的甘夫人還有眾將士。殺紅眼的呂布本想大開殺戒，把張飛送回姥姥家，沒曾想他會不要臉的逃走了，還眼睜睜搭上了老岳父的性命。赤兔馬沒睡好，不想跑了，呂布也無心戀戰(zhàn)，就讓你的人頭多留在你身上幾天，反正張飛你在我眼里就是行尸走肉，冢中枯骨。走了也好，沒有那張聒噪的鳥嘴，呂布也自得清凈。徐州到手了，一心只對付張飛的呂布還是很大器的安頓了甘夫人等劉備們的家眷，其他人概不追究，倒也相安無事。落跑的張飛很快酒醒了，可是徐州沒了。

關于名人故事(篇12)

這個著名的傳奇故事出自英國國王理查三世遜位的史實。

他1485年在波斯沃斯戰(zhàn)役中被擊敗，這場戰(zhàn)斗決定誰是英國的統(tǒng)治者。

戰(zhàn)斗進行的當天早上，理查派了一個馬夫備了自己最喜歡的戰(zhàn)馬?！翱禳c給它釘掌。”馬夫?qū)﹁F匠說，“國王希望騎著它打頭陣?！薄澳愕玫鹊龋辫F匠回答，“我前幾天給國王全軍的馬都釘了掌，現(xiàn)在我得找點鐵片來。”“我等不及了。”馬夫不耐煩地叫道，“敵人正在推進，我們必須在戰(zhàn)場上迎擊敵兵，有什么你就用什么吧?！辫F匠埋頭干活，從一根鐵條上弄下四個馬掌，把它們砸平、整形，固定在馬蹄上，然后開始釘釘子。釘了三個掌后，他發(fā)現(xiàn)沒有釘子來釘?shù)谒膫€掌了?！拔倚枰粌蓚€釘子，”他說，“得需要點時間砸出兩個?！薄拔腋嬖V過你我等不及了，”馬夫急切地說，“我聽見軍號了，你能不能湊合湊合？”“我能把馬掌釘上，但是不能像其它幾個牢實?！薄澳懿荒軖熳?？”馬夫問?！皯撃埽辫F匠回答，“但我沒把握?！薄昂冒?，就這樣，”馬夫叫道，“快點，要不然國王會怪罪到咱倆頭上的?！?/p>

兩軍交上了鋒，理查國王就在軍隊的陣中，他沖鋒陷陣，鞭策士兵迎戰(zhàn)敵人。“沖??！沖??！”他喊著，率領部隊沖向敵陣。遠遠地，他看見戰(zhàn)場另一頭幾個自己的士兵退卻了。如果別人看見他們這樣，也會后退的，所以理查策馬揚鞭沖向那個缺口，召喚士兵掉頭戰(zhàn)斗。他還沒走到一半，一只馬掌掉了，戰(zhàn)馬跌翻在地，理查也被掀在地上。國王還沒有抓住韁繩，驚恐的畜生就跳起來逃走了。理查環(huán)顧四周，他的士兵們紛紛轉(zhuǎn)身撤退，亨利的軍隊包圍了上來。他在空中揮舞寶劍， “馬！”他喊道，“一匹馬，我的國家傾覆就因為這一匹馬?！彼麤]有馬騎了，他的軍隊已經(jīng)分崩離析，士兵們自顧不暇。不一會，亨利的士兵俘獲了理查，戰(zhàn)斗結(jié)束了。

從那時起，人們就說：少了一個鐵釘，丟了一只馬掌。少了一只馬掌，丟了一匹戰(zhàn)馬。少了一匹戰(zhàn)馬，敗了一場戰(zhàn)役。敗了一場戰(zhàn)役，失了一個國家。所有的損失都是因為少了一個馬釘掌。

關于數(shù)學小故事700字

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關于數(shù)學小故事 篇1

俄國大文學家托爾斯泰對數(shù)學很感興趣，曾經(jīng)編過這樣一道題：一組割草人要把兩塊草地的草割掉，大的一塊草地比小的一塊大一倍。全體組員用半天時間割大的一塊，下午他們便對半分開，一半組員仍留在大塊草地上，到傍晚時把草割完了。另外一半組員到小草地上割草，到傍晚時還剩下一塊，這塊由一個割草人又用了一天時間才割完。假若每人割草的進度都相同，這組割草人共有多少？

關于數(shù)學小故事 篇2

xx年1月29日星期四晴

讓我來給你們講一個數(shù)學小故事：阿拉伯數(shù)學家花拉子密的遺囑，當時他的妻子正懷著他們的第一胎小孩。如果我親愛的妻子幫我生個兒子，我的兒子將繼承三分之二的遺產(chǎn)，我的妻子將得三分之一；如果是生女的，我的妻子將繼承三分之二的遺產(chǎn)，我的女兒將得三分之一?！范恍业氖?，在孩子出生前，這位數(shù)學家就去世了。之后，發(fā)生的事更困擾大家，他的妻子幫他生了一對龍鳳胎,而問題就發(fā)生在他的遺囑內(nèi)容。怎么分呢？答案是這樣的：我們把所有的財產(chǎn)比做一個大圓，把大圓平均分成六份。妻子男女都生了，所以應該占有財產(chǎn)的六分之三。兒子分得剩下的三分之二，女兒分得三分之一。

關于數(shù)學小故事 篇3

數(shù)學家當消防員

一天，數(shù)學家覺得自己已受夠了數(shù)學，于是他跑到消防隊去宣布他想當消防員。消防隊長說：您看上去不錯，可是我得先給您一個測試。

消防隊長帶數(shù)學家到消防隊后院小巷，巷子里有一個貨棧，一只消防栓和一卷軟管。消防隊長問：假設貨棧起火，您怎么辦？數(shù)學家回答：我把消防栓接到軟管上，打開水龍，把火澆滅。

消防隊長說：完全正確！最后一個問題：假設您走進小巷，而貨棧沒有起火，您怎么辦？數(shù)學家疑惑地思索了半天，終于答道：我就把貨棧點著。消防隊長大叫起來：什么？太可怕了！您為什么要把貨棧點著？數(shù)學家回答：這樣我就把問題化簡為一個我已經(jīng)解決過的問題了。

家的感覺

數(shù)學家認為數(shù)學的組成是：50%公式，50%證明，50%想象力。

拓撲學家不能區(qū)分咖啡杯與面包圈。

統(tǒng)計學家的頭在烤爐腳在寒冰時，會說：平均感覺是良好的。

只有兩種人

世界上有兩種數(shù)學家:會數(shù)數(shù)的和不會數(shù)數(shù)的.

世界上有兩種人:一種相信世界上的人分為兩種，一種不相信.

世界上有兩種人:一種可以被歸類于兩種人之一，一種不可以.

數(shù)學加編輯說：世界上有兩種人：一種是漂亮的人，一種不漂亮！漂亮的數(shù)學不好，數(shù)學好的就不清楚了。結(jié)果數(shù)學加教師群里聲討聲此起彼伏。

直角

數(shù)學老師：這道幾何題你未經(jīng)證明，怎么得出這個角是直角的呢？

學生：我用量角器量過了。

數(shù)學加編輯想說：明明可以用量角器量的數(shù)學題為什么要證明呢？數(shù)學加老師說：數(shù)學是思維好吧！

查票

數(shù)學教授搭乘火車旅行，列車長前來查票時，他竟找不到票。數(shù)學教授急得滿頭大汗，列車長說：找不到就算了，再補張票好了。數(shù)學教授：這怎么可以，找不到那張票，我就不知道我要去哪里啊！

數(shù)學加編輯說：數(shù)學好的人都是死腦筋！哈哈

邏輯學的用處

有個學生請教數(shù)學家邏輯學有什么用。

數(shù)學家問他：兩個人從煙囪里爬出去，一個滿臉煙灰，一個干干凈凈，你認為哪一個該去洗澡？

當然是臟的那個。學生說。

不對。臟的那個看見對方干干凈凈，以為自己也不會臟，哪里會去洗澡？

數(shù)學家的幽默

一名統(tǒng)計學家遇到一位數(shù)學家，統(tǒng)計學家調(diào)侃數(shù)學家說道：

你們不是說若x＝Ｙ且Ｙ＝Ｚ，則x＝Ｚ嗎！那么想必你若是喜歡一個女孩，那么那個女孩喜歡的男生你也會喜歡羅?。?/p>

數(shù)學家想了一下反問道：

那么你把左手放到一鍋一百度的開水中，右手放到一鍋零度的冰水里想來也沒事吧！因為它們平均不過是五十度而已！

釘釘子

工程師、物理學家和數(shù)學家同時接到一個任務：將一根釘子釘進一堵墻。

工程師造了一件萬能打釘器，即能把任何一種可能的釘子打進任何一種可能的墻里的機器。

物理學家對于榔頭、釘子和墻的強度做了一系列的測試，進而發(fā)展出一項革命性的科技??超低溫下超音速打釘技術。

數(shù)學家將問題推廣到N維空間，考慮一個1維帶扭結(jié)的釘子穿透一個N-1維超墻的問題。很多基本定理被證明...當然啦，這個題目之深奧使得一個簡單解的存在性都遠非顯然。

圍籬笆

一位農(nóng)夫請了工程師、物理學家和數(shù)學家來，想用最少的籬笆圍出最大的面積。

工程師用籬笆圍出一個圓，宣稱這是最優(yōu)設計。

物理學家將籬笆拉開成一條長長的直線，假設籬笆有無限長，認為圍起半個地球總夠大了。

數(shù)學家好好嘲笑了他們一番。

他用很少的籬笆把自己圍起來，然后說：我現(xiàn)在是在外面。

著火了

工程師、化學家和數(shù)學家住在一家老客棧的三個相鄰房間里.當晚先是工程師的咖啡機著了火，他嗅到煙味醒來，拔出咖啡機的電插頭，將之扔出窗外，然后接著睡覺.

過一會兒化學家也嗅到煙味醒來，他發(fā)現(xiàn)原來是煙頭燃著了垃圾桶.他自言自語道:怎樣滅火呢?應該把燃料溫度降低到燃點以下，把燃燒物與氧氣隔離.澆水可以同時做到這兩點.于是他把垃圾桶拖進浴室，打開水龍頭澆滅了火，就回去接著睡覺.

數(shù)學家在窗外看到了這一切，所以，當過了一會兒他發(fā)現(xiàn)他的煙灰燃著了床單時，他可一點兒也不擔心.說:嗨，解是存在的!就接著睡覺了.

關于數(shù)學小故事 篇4

小兔是個數(shù)學迷，特別愛學數(shù)學，老師家長和同學都夸他。小兔為此很得意，經(jīng)常在班上炫耀自己。

一天，馬老師發(fā)現(xiàn)了小兔自從驕傲了以后，上課不再認真聽講了，于是馬老師把這件事告訴了小兔的家長。小兔的媽媽很著急，而小兔的爸爸則很冷靜的想解決方案。

過了不久小兔的爸爸想出了一個妙計。他通知小兔同學的家長，讓他們最近不要夸小兔，這樣小兔就不會驕傲了。

同學們的家長答應了。再說小兔，他發(fā)現(xiàn)最近的家長不再夸她了，有點急。后來，小兔明白了，原來是自己上課不聽講，他有點不好意思。他保證，以后再也不上課不聽講了。

家長們和老師、同學們都笑了。小兔現(xiàn)在數(shù)學好極了，得過好多獎?？谒?、心算等等等等，小兔都是第一。

小兔現(xiàn)在可出名了，報紙上說他是神童，電視上則說他是一個與眾不同的聰明才子。盡管這樣，小兔還是不驕傲，依然好好學習，為爸爸媽媽和母校爭光。

時間過得真是飛快，轉(zhuǎn)眼間，小兔就長大了。小兔成了一名著名的數(shù)學家，他知道，那是他童年時候付出的努力，長大才有的成就?。?/p>

關于數(shù)學小故事 篇5

爸爸和聰聰一塊到一個城市旅游，他們來到長途汽車站。車出站沒多久，就已經(jīng)通過9公里指示牌。爸爸指一指那匆匆后移的計程牌對聰聰說：在你已經(jīng)看到的1，2，，9這9個數(shù)字中，任取8個隨意排列都可組成一個8位數(shù)。在這許許多多8位數(shù)中，有些能被12整除，有些則不能。你能在所有那些可被12整除的8位數(shù)中寫出最大的和最小的嗎？

聰聰起初感到無從下手，但冷靜一想，只用了一些算術知識就解決了。下面我們一塊來看看聰聰?shù)慕鉀Q思路吧。

聰聰注意到以下4件事：第一，數(shù)被12整除的條件是它既被3整除，也被4整除；第二，數(shù)被3整除的條件是：它的各位數(shù)字之和被3整除；第三，數(shù)被4整除的條件是它的十位和個位所成的兩位數(shù)被4整除；第四，在1，2，，9這9個數(shù)碼中取定幾個用種種次序排列而組成的多位數(shù)，要求這個多位數(shù)最大，則大的數(shù)字應盡可能放在高位；反之，要求這個多位數(shù)最小，則小的數(shù)字應盡可能放高位。

由于1，2，，9這9個數(shù)字之和是45，棄去3，6或9以后所剩8個數(shù)字之和都可被3整除。于是，棄去最小的3，再從大到小排列并調(diào)整最后兩位的位置，使之所成的兩位數(shù)能被4整除，即得符合爸爸要求的最大的8位數(shù)98765412.類似地，棄去9再從小到大排列并使最后兩位所成的兩位數(shù)能被4整除，得到最小的12345768.