大班語言活動方案怎么寫1000字模板

馬上就要開展活動，我們要將活動方案納入重點的安排了?；顒臃桨缚梢詭椭玫拈_展活動，所以，我們不能丟下如此重要的活動方案！你了解過什么樣的活動方案呢？經(jīng)過收集，編輯整理了大班語言活動方案怎么寫，歡迎你參考，希望對你有所助益！

大班語言活動方案怎么寫【篇1】

活動過程

1、引起幼兒興趣，幫忙幼兒熟悉故事中的兩個主角

(1)出示北風(fēng)和太陽

師：它是誰?(北風(fēng))對，是北風(fēng)爺爺。誰來說說看北風(fēng)爺爺有什么本領(lǐng)?它又是誰?(太陽)太陽公公又有什么本領(lǐng)呢?

(2)小結(jié)

師：北風(fēng)爺爺有北風(fēng)爺爺?shù)谋绢I(lǐng)，太陽公公有太陽公公的本領(lǐng)，那它們兩個究竟誰的本領(lǐng)更大呢?(引起幼兒聽故事的興趣)

2、在討論中幫忙幼兒理解故事資料

(1)講故事第一部分

師：有一天，北風(fēng)爺爺和太陽公公發(fā)生了一次爭吵，它們在爭論誰的本領(lǐng)大，各人都夸自己的本領(lǐng)強。忽然看見一個人在趕路，他外面穿著一件大衣，于是他們決定誰能叫這個人把身上的大衣脫掉，誰就算贏了。

(2)分主角，各自想辦法

①師：下面這樣好不好，我請你們來扮演北風(fēng)和太陽，想出自己的辦法來讓這個人把外衣脫掉。誰愿意來當(dāng)北風(fēng)爺爺，請坐到這邊來。要扮演太陽公公的小朋友請坐到這邊來。

②幼兒發(fā)表自己的觀點

師：你會用什么辦法讓這個人把衣服脫掉呀?

(3)繼續(xù)聽故事

師：到底北風(fēng)爺爺和太陽公公想出了什么辦法呢?你們仔細(xì)聽。太陽公公讓北風(fēng)爺爺先試一試他的本領(lǐng)，北風(fēng)爺爺呼呼地吹了一陣，差點兒把那人的大衣脫掉，他越刮越厲害，那個人太冷了，就把大衣越裹越緊。北風(fēng)爺爺使勁力氣，也沒把大衣脫掉。

①北風(fēng)爺爺為什么沒把那個人的大衣脫掉呀?最后他只得放棄得勝的期望，讓太陽公公來試一試。太陽公公使出渾身力量照在那個人身上，那個人太熱了，就把大衣脫掉了。

②咦，小朋友，誰贏了呀?(太陽)好，我們一齊來夸夸他!但是北風(fēng)爺爺呀他不服輸，他說要再比一次。

③怎樣比呢?

這回要比誰叫那個人先穿上衣服。太陽公公照在那個人身上，他熱極了，他不僅僅沒穿上衣服，反而把身上的衣服都脫光了。北風(fēng)爺爺使勁一吹，那個人就感到很冷，趕快穿上了衣服。④告訴我，這次又是誰贏了呀?(太陽公公)我們也來夸夸他!

(4)師：此刻你們認(rèn)為誰的本領(lǐng)大?

(幼兒自由發(fā)表意見)

(5)小結(jié)：北風(fēng)爺爺有北風(fēng)爺爺?shù)谋绢I(lǐng)，太陽公公有太陽公公的長處。其實我們小朋友也一樣，大家也都有自己的長處。

3、幫忙幼兒樹立自信心

師：那你有什么長處呢?到前面來大聲地夸夸自己吧!讓每個人都明白你的長處。

4、了解小朋友其實也各有所長

(在夸自己的同時，也讓他說說小朋友的長處)師：你最喜歡哪位小朋友，你覺得他有什么長處?

5、分組來夸自己

師：找?guī)讉€好朋友一齊來互相夸夸自己吧!

大班語言活動方案怎么寫【篇2】

活動目標(biāo)

相關(guān)領(lǐng)域：科學(xué)、社會、藝術(shù)

知道要從自身做起，主動尋求保護(hù)動物的途徑，能感受到人類對動物的傷害以及動物對人類的幫助會用連貫語言分析動物回不了老家的原因

主要形式：集體

課時安排：一課時，35分鐘

重點：能用連貫的語言表達(dá)自己對動物的情感

難點：懂得人類不能給動物造成傷害

活動準(zhǔn)備

經(jīng)驗準(zhǔn)備：要求家長在假日帶孩子參觀動物園；事先請幾名幼兒學(xué)會情景表演

物質(zhì)準(zhǔn)備：錄音機、磁帶、動物服飾

【教學(xué)過程】

一、暢談到動物園的見聞

1．在動物園看到哪些動物?它們在干什么?

2．發(fā)散性提問：動物之間會“講話”嗎?它們講些什么話?

二、觀看情景表演

師：今天從動物園來了幾只小動物，聽，它們正在講些什么?

1．幼兒觀看情景表演

提問：你聽了動物們的“對話”，心里是怎么想的?為什么?

2．扮演動物的小朋友提出問題：傷害動物對不對?人們?yōu)槭裁磿@樣做?

先請幼兒自由討論，再請個別幼兒講給大家聽。

3．尋求保護(hù)動物的方法

自由討論：我們應(yīng)該怎樣保護(hù)動物?

三、結(jié)束部分

師：動物是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀儜?yīng)該愛護(hù)動物、保護(hù)動物，做它們的好朋友。讓我們和動物們一起跳個舞吧!

音樂游戲：《我的朋友在哪里》。

【延伸活動】

到動物飼養(yǎng)角喂養(yǎng)小動物。

【活動評析】

一、設(shè)計意圖

本次活動的主要目的是讓幼兒更好地了解許多動物和人類是生活在同一地球上，并與人類生活息息相關(guān)的。為了讓幼兒理解動物瀕臨滅絕的主要原因是人類的許多不友善行為造成的。教師先請家長帶幼兒參觀動物園，讓幼兒近距離地接觸動物?；顒又校ㄟ^情景表演引發(fā)幼兒心里對受傷害動物的同情。為了讓幼兒更好地理解保護(hù)動物的重要性，教師讓幼兒展開討論，自己動腦筋想，并從同伴中獲取正確的信息――我們應(yīng)該愛護(hù)動物。之后教師請幼兒尋找保護(hù)動物的正確方法，這一環(huán)節(jié)有以下幾點作用：一是激發(fā)幼兒愛護(hù)動物的情感，二是了解一些保護(hù)動物的方法。

二、效果分析

整堂課通過惟妙惟肖的情景表演，不僅讓小朋友得到了感性認(rèn)識的同時，產(chǎn)生情感上的共鳴。使孩子深深地感受到由于人類對動物的傷害而帶來的影響，從而增強了保護(hù)動物的責(zé)任感。整堂課始終是以師生之間交流的形式而進(jìn)行的，不僅體現(xiàn)了以幼兒為主的教育方式，而且拓展了幼兒自由想象的空間，讓幼兒能自由自在地表達(dá)自己的想法，使師生之間的關(guān)系更加融洽。達(dá)到了較好的教育效果。

大班語言活動方案怎么寫【篇3】

【活動目標(biāo)】

1、學(xué)習(xí)詩歌資料，理解詩歌中奶奶說“這個拌黃瓜，味道個性香”的寓意，感受作品中其樂融融的親情。

2、有感情地朗誦詩歌，懂得自己長大了，應(yīng)幫家人做些力所能及的事。

3、認(rèn)識字詞：奶奶、爺爺、媽媽、爸爸、口、個。

【活動準(zhǔn)備】

1、幼兒用書。

2、教師自制字詞卡：奶奶、爺爺、媽媽、爸爸、口、個。

【活動過程】

一、教師唱生日歌，引入主題。

提問：小朋友，我們什么時候會唱這首歌呢？你喜歡過生日嗎？為什么？

二、教師請幼兒打開幼兒用書，引導(dǎo)幼兒觀察并講述幼兒用書上的資料。

提問：

1、小朋友，看一看，圖中有哪些人？他們在干什么？

2、這天是誰過生日呢？你是怎樣看出來的呢？

三、教師朗誦詩歌，幼兒完整欣賞。

討論：【W(wǎng)wW.722331.cOm 教師資源網(wǎng)】

1、丹丹奶奶過生日這一天，爸爸、媽媽和爺爺在忙著做什么菜呢？丹丹在做什么？

2、如果你的奶奶過生日，你會幫忙做什么呢？

四、幼兒看圖，輕聲跟教師有感情地朗誦一遍詩歌。

討論：奶奶嘗了嘗拌黃瓜說了句什么話？為什么會這樣說？

五、朗誦詩歌。

1、幼兒手指點字朗誦一遍詩歌。

2、采用群眾、分組、個別等形式朗誦詩歌。

六、引導(dǎo)幼兒在游戲中認(rèn)識字詞：奶奶、爺爺、媽媽、爸爸、口、個。

游戲名稱：點老五。玩法：教師手拿字卡，用手摸著小朋友的頭說：“點一、點二、點三、點四。點到老五就是他?！秉c一個摸一個，直到第五個，便請他站起來，認(rèn)一張字卡。

七、討論：

兒歌中的“我”已經(jīng)長大了，會關(guān)心大人，還會幫忙大人做事，你們會幫家人做些什么事呢？

【活動結(jié)束】

大班語言活動方案怎么寫【篇4】

活動目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容，根據(jù)故事情節(jié)合理續(xù)編故事，并連貫講述。

2、啟發(fā)幼兒思維，培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力及動手操作能力。

3、通過學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒關(guān)心愛護(hù)同伴的情感，培養(yǎng)幼兒廢物利用的習(xí)慣。

活動準(zhǔn)備

1、故事《皮鞋車》課件、

2、小動物頭飾、舊皮鞋一只、舊掛歷紙、剪刀、膠水、彩筆等。

活動過程

一、導(dǎo)入

1、小朋友，今天老師帶來了一樣?xùn)|西，你們看這是什么?(出示舊皮鞋)

這是一只什么樣的鞋子?(又臟又破)

2、如果你的家里有這樣的鞋子，爸爸媽媽會怎樣做?(扔掉、賣掉等)

小結(jié)：剛才小朋友回答的真好，說了這么多。

二、基本部分

1、討論：森林里的草地上也有這樣的一只舊皮鞋，小動物們看見了會怎么樣呢?(分組討論、回答)

小結(jié)：小朋友都說小動物會把它扔掉、賣掉，小動物到底是怎么做的呢?

2、通過表演，了解故事內(nèi)容。

(1)快看，有一只小動物過來了，它是誰呀?(小兔子)小朋友猜一猜小兔子會怎么做，怎么說呢?(自由說)

(2)又有一只小動物過來了，它是誰?(小松鼠)咱們再來猜一猜它會怎樣做怎樣說?(自由說)

(3)小朋友再看誰來了?(小老鼠)小老鼠請小朋友猜一猜它會怎么做怎么說?誰來說一說?(自由說)

(4)小朋友說小老鼠怎樣才能把舊皮鞋變成皮鞋車呢?(分組討論)(擦干凈、按上車把、輪子等)

(5)變廢為寶教育：

小老鼠真是一只聰明的小動物，它不怕臟、不怕累，把一只舊皮鞋變成了一輛又干凈漂亮又很有用的皮鞋車，如果小朋友有這樣一只舊皮鞋，你會把它變成什么有用的東西?(自由說)

3、續(xù)編故事：

教師：故事聽完了，老師有一個問題請小朋友想一想：

(1)小老鼠開著干凈漂亮的皮鞋車會干什么呢?(討論，提醒幼兒用完整的話回答)

(2)你喜歡故事里的那只小動物?為什么?

(3)如果你有一輛這樣的皮鞋車，你會開著車做什么呢?(自由說)

4、完整欣賞故事：

現(xiàn)在我們完整的聽一遍故事《皮鞋車》，小朋友可以小聲說一說小動物們說的話。

三、延伸活動：

1、小結(jié)故事大意。

2、廢舊物品制作：

小朋友想不想要一雙漂亮的鞋子呢?

桌子上有老師準(zhǔn)備好的舊掛歷紙、膠水等，小朋友可以用這些材料做一雙漂亮的拖鞋，

現(xiàn)在請每組的小朋友自由分工，一起做一雙鞋子。

大班語言活動方案怎么寫【篇5】

活動目標(biāo)：

1、了解故事傳說的主要情節(jié)，鼓勵幼兒能用較連貫的語言表述對故事傳說的理解和想法。

2、體驗感受故事傳說中的情感，知道朋友之間要互相寬容相互珍惜的情誼。

活動準(zhǔn)備：

課件《大熊的擁抱節(jié)》。

活動過程：

一了解擁抱節(jié)。

1師：今天吳老師要給你們聽個故事傳說。（播放音頻）

小朋友們這是什么故事傳說？

擁抱節(jié)是一個什么？

小朋友們想一想在這個擁抱節(jié)里人們會做一些什么事?。?/p>

擁抱節(jié)會是一個怎么樣的節(jié)日呢？（幸?？鞓访篮茫?/p>

這是一個什么樣地節(jié)日呢？我們接下去看看。（播放音頻）

二聽故事傳說，提出質(zhì)疑，理解內(nèi)容。

師：小朋友們擁抱節(jié)剛才聽到了吧。說是什么？說是一天里要和什么？

師：那一天大熊早早的就出了門，猜的出來他要干嘛嗎？（提示：數(shù)字是什么意思）

師：到底是什么呢？你聽好了。（播放音頻）

師：找什么？

師：要找100個好朋友，要跟100個好朋友擁抱。小朋友們?nèi)绻氵^擁抱節(jié)，你想和多少人擁抱？想想家里的幼兒園的。（小朋友說出來的數(shù)字問他們數(shù)字是哪里來的？家里人算進(jìn)去嗎？幼兒園的算進(jìn)去嗎？）

師：大熊說他要和100個人擁抱，這個愿望會實現(xiàn)嗎？（播放音頻）

師：大熊在擁抱節(jié)里遇到了什么事？

大熊現(xiàn)在是怎么樣的心情，和早上出門時有什么不同？

為什么大家不愿意和大熊擁抱？（幼兒們回答完以后播放音頻）

師：大熊現(xiàn)在心里很傷心很難過，我們來幫幫它，可怎么幫呢？

師：做了錯事，除了道歉，我們還能做些什么事情讓別人喜歡你呢？

師：大熊和你們的想法一樣，道歉了以后小動物會怎么做呢？

師：聽一聽故事傳說看看和你想的一樣不一樣？（播放音頻）

師：為什么大熊得到擁抱了，流的眼淚比前面還要多？

你們喜歡大熊嗎？為什么？如果你是大熊你覺得以后怎么做會讓更多的小動物成為你的好朋友？

三一起來過擁抱節(jié)。

師：師：原來擁抱能給人帶來這么多美好的感覺，我們也來舉行一個擁抱節(jié)吧。在擁抱節(jié)上，我們會和好朋友擁抱，那么有沒有以前你不想擁抱，現(xiàn)在聽了這個故事傳說想給他一個機會改正的人呢。先說說是什么事情。（鼓勵孩子馬上去擁抱一下，如果這個人在現(xiàn)場）。

（輕音樂響起，溫馨的擁抱節(jié)開始）

大班語言活動方案怎么寫【篇6】

一、設(shè)計理念

飛向天空是人類一直以來的夢想，在這個夢想的驅(qū)使下，人類不斷探索、不斷實踐，逐步實現(xiàn)了自由飛翔的理想。自由翱翔的理想來源于人類擺脫自身的局限，達(dá)到自由自在境界的渴求。幼兒更是有這種渴求。我想通過“青蛙飛行員”這一語言活動，讓幼兒的創(chuàng)造理想以及如何實現(xiàn)理想的現(xiàn)實認(rèn)識都得到發(fā)展。

二、活動目標(biāo)

1.通過三種角色實現(xiàn)飛天理想的不同態(tài)度和行為，領(lǐng)悟堅持才會成功的道理。

2.了解人類探索飛行的方法與嘗試飛行的歷史。

三、活動準(zhǔn)備

1.幼兒活動材料第四冊第20頁《發(fā)明飛機以前》。

2.故事《青蛙飛行員》

四、活動重難點

通過三種角色實現(xiàn)飛天理想的不同態(tài)度和行為，領(lǐng)悟堅持才會成功的道理。

五、活動過程

一、大家都想來飛行。

1.師：除了我們喜歡飛翔以外，森林里的小動物們也很想飛到天上去，他們會碰到怎么樣的困難呢?我們一起來聽一聽吧。

2.教師為幼兒故事的前半段，(開頭至“她長出了一對像蝴蝶一樣的大翅膀來。)。

3.師：小狗和小貓都想了些什么樣的方法呢?它們的方法有沒有成功呢?第一次失敗后，小狗又想了個什么辦法?成功了嗎?小貓有沒有再去嘗試?它怎么做的?

二、不怕困難，堅持才會成功。

1.師：小狗和小貓都不敢再去嘗試了，還有沒有別的小動物會去試呢?我們繼續(xù)聽一聽吧。

2.教師為幼兒講述故事后半段(“當(dāng)青蛙說~~~”至結(jié)束)

3.青蛙打算造飛機時，別的小動物是怎么對待它的?小青蛙是怎么說的呢?

4.小青蛙最后成功了嗎?這時候，小動物們又是怎么說的呢?你喜歡小青蛙嗎?喜歡它哪一點?

5.帶領(lǐng)幼兒來念有趣的臺詞。

6.引導(dǎo)幼兒結(jié)合圖片，將故事完整的講述一遍。

三、人類的飛行歷史。

1.師：很久以前，人們就夢想著飛行了，他們都想了一些什么方法呢?

2.結(jié)合活動材料第20頁，教師引導(dǎo)幼兒閱讀《發(fā)明飛機以前》，了解人類探索飛行的歷史。

3.教師：現(xiàn)在，我們已經(jīng)能夠飛上天空，登上月球了，還把探測儀送上了火星。你能說說人們是怎樣飛上天空，到月球、火星上去的呢?

4.幼兒再次完整跟念詩歌。

大班語言活動方案怎么寫【篇7】

設(shè)計思路：

《綱要》明確地將幼兒早期閱讀納入目標(biāo)體系，指出應(yīng)"利用圖書、繪畫和其他多種方式，引發(fā)幼兒對閱讀和書寫的興趣，培養(yǎng)前閱讀技能"。同時《新綱要》中還提出了"語言是在運用的過程中發(fā)展起來的""發(fā)展幼兒語言關(guān)鍵是假設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說，有機會說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境"。因此，要完成這一目標(biāo)，選擇"漫畫"這種文學(xué)作品是最適合的。

《父與子》是德國著名漫畫家埃。奧。卜勞恩的作品。漫畫是一種以簡單、

夸張的手法來描繪生活或時事的圖畫，具有強烈的諷刺性或幽默性。它的表現(xiàn)手法很簡練，夸張，與孩子們的所畫的簡筆畫有異曲同工之處?！陡概c子》描繪的是生活中父與子的趣事或奇遇，人物形象夸張，情節(jié)簡單，內(nèi)容有趣，幼兒很喜歡看，也很容易看懂。這些漫畫，幼兒完全是可以欣賞、理解，并能從中感受到樂趣的。

《最佳方案》畫面和情境清晰，能為大班幼兒理解。在這組圖片中，主題凸顯，豐富的動作和表情變化時時透出人物的心理活動也在變化，能激發(fā)大班幼兒思考和說的愿望，能根據(jù)畫面的細(xì)節(jié)、線索猜測人物的心理活動，來豐富對故事的理解。簡單的畫面背后卻留有很大的思考空間，透著詼諧幽默的趣味，能夠給予大班幼兒更大的發(fā)揮想象的空間。

活動目標(biāo)：

1、根據(jù)畫面細(xì)節(jié)線索(身體動作、眼神等)，猜測人物的內(nèi)心想法，并較合理地講述故事情節(jié)。

2、嘗試創(chuàng)編故事結(jié)尾，愿意和同伴分享。

3、能在集體面前大膽發(fā)言，積極想象，提高語言表達(dá)能力。

4、能認(rèn)真傾聽同伴發(fā)言，且能獨立地進(jìn)行操作活動。

重難點：

通過觀察人物眼神、動作，猜測人物的心理活動，并合理地講述故事。

活動準(zhǔn)備：

ppt、幼兒操作小雨傘圖片、幼兒用筆。

活動過程：

一、情景導(dǎo)入，引出故事(價值分析：能關(guān)注圖片中的各個因素，講述圖片內(nèi)容。)

1、(出示圖一右半邊)教師出示圖片局部，認(rèn)識主人公父子倆。

--你看到了什么?

2、小結(jié)：講故事時要有時間、地點、人物、事情，故事才能更完整、更動聽。

二、關(guān)注細(xì)節(jié)，豐富故事(價值分析：幼兒能仔細(xì)觀察人物的表情、動作，根據(jù)觀察到的線索猜測父子倆心里可能想做什么。)

【解讀圖一、圖二】

1、(出示完整圖一)仔細(xì)觀察圖一，講述內(nèi)容--到底發(fā)生了什么事?

2、觀察圖一，關(guān)注帶傘和不帶傘的矛盾。

--父子倆想到會下雨嗎?為什么?

3、幼兒圍繞圖一講述發(fā)生的故事。

--這張圖片發(fā)生了什么事?你從哪里看出來他們是這么想的?

4、觀察圖二，觀察人物的動作、表情等，猜測父子倆怎么想，怎么做。

--他們會怎么做?你從哪里來看出來的?

--父子倆終于想到了好辦法，他們接下來的心情會怎樣?(高興、幸運、慶幸、激動、放松等)

小結(jié)：原來眼神能讓我們感受到人物心里在想什么。動作能讓我們猜到他們心里想做什么。

【解讀圖三】

1、(出示圖三)對比父子倆前后心情的變化，會用恰當(dāng)?shù)脑~形容父子倆此刻的心情。

--父子倆現(xiàn)在心里感覺怎么樣呢?你從哪里看出來的?

2、觀察人物身體動作、表情以及雨勢的變化，推測人物的心理活動。

--父子倆的身體為什么彎那么低?

3、幼兒故事模仿表演，體驗故事內(nèi)容。

4、將圖一、圖二和圖三的內(nèi)容結(jié)合起來講述故事，教師梳理。

--將這三幅畫面結(jié)合起來該怎么講呢?

小結(jié)：在觀察畫面時，我們還可以采用對比觀察的方法，發(fā)現(xiàn)故事發(fā)展中變化。

三、暢想故事，感受幽默(價值分析：幼兒能幫助父子倆想出和別人不同的、符合邏輯的辦法，并愿意大膽介紹給同伴。)

1、幼兒幫助父子倆想解決的辦法，即創(chuàng)編結(jié)尾，并用筆畫下來介紹給大家。

--面對如此大雨，父子倆該怎么辦才好呢?

2、幼兒完整講自己創(chuàng)編的故事，幼兒互評。

--你們覺得這個方法可以嗎?

3、教師把圖四留做懸念，激發(fā)幼兒好奇心。

--我也想了一個非常有趣的辦法?想知道是什么嗎?

4、延伸：出示自制小圖書《父與子》，最后一頁留白，鼓勵幼兒把活動中想到的很多辦法畫下來，變成自己的小故事書。

--你們要不要也做一本自己的小書呢?

小結(jié)：今天的故事真有趣，我們把自己想到的辦法畫在小書上，就能做一本屬于自己的故事書了。

活動反思：

這節(jié)課活動課由于題材貼近學(xué)生生活，孩子們對蔬菜都很了解;他們有經(jīng)驗，所以有話可說、愿說;在活動中學(xué)生們觀察認(rèn)識了各種各樣的蔬菜,并進(jìn)一步學(xué)會了分類。因此，活動中我力求從一下三個方面實施：1.從促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知、能力、情感三方面發(fā)展來確定本次活動的教育目標(biāo)。 2.活動過程層次清楚、簡潔明了。操作法、游戲法、討論法、觀察法等交替使用，符合學(xué)生的認(rèn)知特點。在內(nèi)容安排上，我注意從日常生活經(jīng)驗入手，引導(dǎo)學(xué)生先認(rèn)識植物的根莖葉和多種蔬菜，如“說說平時吃蔬菜的哪一部分”，再引導(dǎo)學(xué)生去感知新的經(jīng)驗、獲得新的知識：蔬菜有的吃根，有的吃莖葉，有的吃果實。我設(shè)計的“找朋友”游戲活動，不僅使學(xué)生在輕松愉快的氣氛中復(fù)習(xí)鞏固了新學(xué)的知識，更重要的是有效地幫助孩子們提高了分類能力，促進(jìn)了他們思維能力的發(fā)展。 3.在活動中重視情感教育?；顒右婚_始以情景引出上課內(nèi)容，接著讓學(xué)生們直觀地看幻燈片并說出最喜歡吃的蔬菜，并通過猜謎了解食用蔬菜的哪一部分，通過游戲?qū)W會了分類?；顒舆^程十分自然、貼近生活，易為孩子們的接受?；顒咏Y(jié)束部分教師讓學(xué)生們在音樂伴奏下品嘗蔬菜沙拉，這使整個活動氣氛活躍，并將孩子們喜歡吃各種蔬菜的情感激發(fā)到最佳狀態(tài)。

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小學(xué)生春游活動方案怎么寫1000字模板

在平時生活或工作中我們會舉辦活動，我們應(yīng)該根據(jù)情況來制定活動方案了?；顒臃桨缚梢员ＷC活動的進(jìn)行，所以說啊，這么重要的活動方案又怎么可以少呢！你對活動方案了解多少呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家呈上收集和整理的小學(xué)生春游活動方案怎么寫，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

小學(xué)生春游活動方案怎么寫 篇1

一、活動主題：

走進(jìn)春天

二、活動目的：

春天是一年中最美的季節(jié)，也是踏青的大好時節(jié)。通過踏青春游活動，讓學(xué)生走出課堂，走進(jìn)社會，豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生的知識面，進(jìn)一步感受大自然之美，感受和了解家鄉(xiāng)的變化和深厚的歷史文化。培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。

三、活動時間：

4月20日上午（8：00出發(fā)，12：00返回）

四、活動地點：

氣象站、公園

四五年級直接奔公園，六年級先到氣象站參觀，再到公園與四五年級匯合，聯(lián)歡野餐。

五、人員分工及職責(zé)：

總負(fù)責(zé)人：張雷郭超石英

全面負(fù)責(zé)本次活動的安全工作；做好協(xié)調(diào)工作，督促帶隊教師按時到崗；及時妥善處理偶發(fā)事件。

音美教師：韓寧李麗張楠云鶴巖

全面負(fù)責(zé)本次活動的攝影攝像及廣播報道，為本次活動做好宣傳工作。

體育教師：靳麗萍王納新葛藤

全面負(fù)責(zé)隊形隊列，關(guān)注師生的身體狀況，帶些常用藥品，為本次活動做好整隊及醫(yī)療服務(wù)工作。

帶班老師：班主任及科任教師（包括英語及音美教師）

（1）活動前要加強安全教育。

（2）了解有特異體質(zhì)的學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生的身體狀況；

（3）指導(dǎo)學(xué)生的活動，并維護(hù)活動秩序，做好疏散工作，及時清點人數(shù)；

（4）發(fā)現(xiàn)意外情況及時匯報，妥善處理偶發(fā)事件。

六、活動安排及注意事項

（一）安全教育：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師和交警的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。

2、游玩安全：1）不攀爬，不做危險游戲；2）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。

3、回家安全：整隊回學(xué)校后回家，不得自行回家；

（二）文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，愛護(hù)花草樹木，在參觀過程中做到文明、安全。

4、到指定地點后遵守規(guī)則，有秩序地參觀。

（三）特色活動：

1、各中隊均要求著裝干凈整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，展示少先隊員隊員的風(fēng)采。

2、以“走進(jìn)春天”為主題開展實踐活動。

活動一：以班級為單位組織學(xué)生表演節(jié)目、做趣味游戲。

活動二：組織學(xué)生踏青、尋找春天、拍照留念。

活動三：組織學(xué)生撿拾垃圾。

小學(xué)生春游活動方案怎么寫 篇2

一.活動宗旨：

1.通過春游活動，引導(dǎo)學(xué)生用自己的眼睛觀察，用自己的心靈體驗，用自己的情感感受家鄉(xiāng)的美，感知家鄉(xiāng)的巨大變化，了解家鄉(xiāng)改革成就，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。

2.讓學(xué)生在活動中體驗快樂，在游覽中開闊眼界，在實踐中得到成長，提升感悟美、欣賞美的品位。讓學(xué)生在親近大自然的過程中，懂得感恩自然，熱愛自然。

3.通過實踐、游戲活動培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團(tuán)結(jié)合作的能力，培養(yǎng)學(xué)生戶外實踐和活動能力。

二.活動地點：

略

三、春游時間：

4月10日上午8：00——11：30

四、活動進(jìn)程：

1.早上8點全體師生在操場上集中，由校長做動員、提要求。

2.8點10分，師生有序出發(fā)，前往沈園。

3.中午11：30，沈園門口(延安路上)空地集中，有序返回學(xué)校。若家長在景區(qū)門口接孩子要求，于11：30分來延安路上的沈園門口接孩子;其他家長于12：30來學(xué)校接孩子。下午，學(xué)生在家休息，整理春游感受。

五、注意事項：

各中隊在教師協(xié)調(diào)下，分成8—10個活動小組，確定小組長，構(gòu)思、準(zhǔn)備好可操作的娛樂性、趣味性或?qū)嵺`活動。隊員在整個活動中要勤觀察、善發(fā)現(xiàn)、有收獲，并要從某一側(cè)面寫出一篇有意義的習(xí)作或日記。要嚴(yán)肅制止一些隊員破壞設(shè)施、綠化等行為，小組長做好監(jiān)管工作。帶班教師勤巡視，保安全。

1、注重安全：出發(fā)和返回時必須清點人數(shù)，隊員不能騎自行車，要注意來往車輛安全

，不推不擠，不亂跑，不換位。在活動處，一定要注意水、陡坡等場所存在的安全隱患，文明活動。返回時，要早準(zhǔn)備、不走散。若就近到家的務(wù)必向老師打好招呼，并及時回家;若確定要在同學(xué)或親戚家逗留的，必須事先與家人打好招呼或在電話中說明。

2、講究衛(wèi)生：食品包裝物等殘物需先裝在備用袋帶回合理處理，或在教師統(tǒng)一安排下，在目的地處理，杜絕在景區(qū)、路上亂扔廢物等不文明現(xiàn)象。另外要管好自己的衣物，以免遺失。

4、活動有序：行進(jìn)途中隊伍要整齊，在目的地應(yīng)安排30分鐘左右有組織可操作的活動，集中活動與分散活動相結(jié)合。

特別提醒：在活動期間，教師必須有始有終地帶好學(xué)生，不離開學(xué)生;帶隊老師由各班班主任和搭班老師組成;活動前后各班組織好安全、衛(wèi)生、文明教育;各班安排好活動，自帶衛(wèi)生用具;中午班級所有學(xué)生離校后，老師方能離開，下午，學(xué)生在家休息，整理春游感受，作好安全教育。活動過程服從統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和安排。若遇異常情況，請迅速向工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告。愿全體人員真正擁有互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助，共同歡樂。

六、教師班級管理安排：

班級

管理教師

班級

管理教師

小學(xué)生春游活動方案怎么寫 篇3

參加人員：全校師生(身體有疾的學(xué)生除外)

活動時間：20xx年4月19日,上午8:30出發(fā).下午15：00回校

活動內(nèi)容：放風(fēng)箏比賽，遠(yuǎn)足鹿苑寺

活動目標(biāo)和要求:

1、春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青春游的好季節(jié).通過踏青春游活動,讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進(jìn)一步感受春天的美景.鍛煉學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識.

2、教育學(xué)生愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生.為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學(xué)生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進(jìn)行，在活動過程中，應(yīng)急措施必須落到實處，以利于及時應(yīng)變。

3、在舉行放風(fēng)箏活動過程中，讓師生健腦益智、怡情養(yǎng)性。

4、除安全聯(lián)絡(luò)巡視員外，其他教師一律隨學(xué)生步行。

5達(dá)活動目的地后分年段進(jìn)行活動。每個班級的兩名輔導(dǎo)員為該班的直接負(fù)責(zé)人，對學(xué)生的活動情況全程監(jiān)護(hù)。

具體活動要求：

(一)安全教育：

1、排隊行走安全：兩名輔導(dǎo)員一名在班級隊伍前列，另一名在班級隊伍尾后。組織學(xué)生緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

2、游玩安全：不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲;不觸摸電線。在老師視線范圍內(nèi)活動，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。

(二)文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。

4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

活動建議：

1、各班分成若干組,指定小組長負(fù)責(zé)每一場地清點人數(shù)，組織同學(xué)游戲。

2、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。

3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾?；顒咏Y(jié)束時各班一定要指派人員清理場地垃圾到指定地點集中銷毀。

4、活動結(jié)束后，對學(xué)生強調(diào)一定要立即準(zhǔn)時回家，不能在路上、同學(xué)家逗留。

董家附近的學(xué)生由年段總負(fù)責(zé)人成立路隊直接回家，做好路途安全教育。

5、少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾，建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、運動鞋。每人準(zhǔn)備一個風(fēng)箏。

如遇一些突發(fā)事件，發(fā)生意外時，要注意的處理原則：

1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。

2、學(xué)生優(yōu)先原則。

3、就地?fù)尵仍瓌t。

4、報警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

小學(xué)生春游活動方案怎么寫 篇4

一、活動目的

1、以春游活動為契機，讓學(xué)生走向美麗的農(nóng)家樂園，增長見識，感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。

2、經(jīng)歷各種農(nóng)家活動，感受“做一天勞動人民”的艱辛與快樂。

3、提高集體觀念和互幫互助的精神，增強保護(hù)環(huán)境的意識。

二、注意事項

1、中餐自帶，要求學(xué)生帶適量的食物（拒絕“三無”食品），講究節(jié)約。

2、隊伍整齊，要聽從老師和交通警察的指揮。

3、過馬路時一定要聽從帶隊老師的安排，做到一停二看三通過。

4、到了目的地不攀爬樹木和山石，參觀時遠(yuǎn)離水邊，不到河邊洗手、玩耍。

5、以年級組為單位參觀或安排游戲，班級之間、同學(xué)之間要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，不能擅自離隊，獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均應(yīng)在老師的視線之內(nèi)。

6、帶隊老師事先要教育學(xué)生注意言行文明，愛護(hù)公共設(shè)施，愛護(hù)農(nóng)家園中的一草一木，不亂涂亂寫；

7、注意公共衛(wèi)生，不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，把垃圾都放進(jìn)自己準(zhǔn)備的垃圾袋中。

8、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋背雙肩包，如遇雨天請帶好折疊傘。

9、有患病或特殊情況不參加的學(xué)生一定要家長寫好請假條，同時與班主任電話聯(lián)系后確定。

三、安全措施

1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。在春游前一天各班組織一次春游安全專題教育活動，春游那天各年級按規(guī)定時間到校后，以班級為單位再次強調(diào)春游安全注意事項。

2、場地勘查：出發(fā)前一周，學(xué)校已經(jīng)組織黃勁、王大瑜、錢方理以及順達(dá)旅行社的工作人員一起對活動場地和路線進(jìn)行認(rèn)真勘察，對可能發(fā)生的情況做好充分的估計和應(yīng)變準(zhǔn)備。經(jīng)過現(xiàn)場勘查，發(fā)現(xiàn)“悠然農(nóng)家樂”中的活動場地和器材都比較安全。

3、每班安排的3位以上帶隊老師和家長要認(rèn)真做好對學(xué)生的組織管理工作。帶隊老師在每一次集合時一定要清點學(xué)生人數(shù)，確保學(xué)生安全，確保春游活動的圓滿完成。

4、要注意飲食安全，不喝生水，不食用不衛(wèi)生的食品。

5、校醫(yī)務(wù)人員要帶好外傷和腸胃急性藥品，以防同學(xué)受傷或突發(fā)疾病……

6、為了確保學(xué)生安全，每一位帶隊老師要在春游之前將自己的手機充好電，有突發(fā)事件要隨時聯(lián)系并及時上報。

四、儀表要求

要求每位學(xué)生做到儀表規(guī)范、整潔。要求穿校服和運動鞋，必須佩戴好紅領(lǐng)巾、?；?、隊干部標(biāo)志，舉大、中隊旗出游。

五、活動時間

1、活動時間一天，

2、學(xué)生到、離校時間：福泉校區(qū)二至六年級上午7:00前到校，7:10集中教育，7：30準(zhǔn)時出發(fā)，下午14：00回到學(xué)校（家長下午2:00到校接孩子）；福泉校區(qū)一年級、沙河校區(qū)全體師生上午8：30到校、9：00出發(fā)，下午16：00回到學(xué)校（家長下午4:00到校接孩子）。

3、帶隊教師要根據(jù)所帶班級學(xué)生的到、離校時間按時到、離校。

六、交通方式

乘坐“瑞安市順達(dá)旅游公司”旅游車。

七、活動地點

瑞安市平陽坑“悠然南山農(nóng)家樂”。

八、活動內(nèi)容

領(lǐng)略田園風(fēng)光、手工做“索面”、搗年糕做糕印、放風(fēng)箏、快樂抓雞比賽、快樂做游戲等。

小學(xué)生春游活動方案怎么寫 篇5

一、指導(dǎo)思想：

1.組織師生尋訪名人足跡，進(jìn)一步促進(jìn)師生對愛國詩人——陸游的了解，重溫他那種憂國憂民的思想和愛國主義情懷，對師生進(jìn)行一次愛國主義的的洗禮。

2.通過活動，引導(dǎo)學(xué)生欣賞春景，感悟春意，懂得欣賞自然之美。在活動中自我管理、自我教育，增強班級凝聚力，提高學(xué)生公民素養(yǎng)。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

組員：

攝影攝像：

三、活動目標(biāo)和要求:

1、春天是一年中最美的季節(jié)，是學(xué)生踏青春游的好季節(jié).通過踏青春游活動，讓學(xué)生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學(xué)生的視野，進(jìn)一步感受春天的美景.鍛煉學(xué)生的自理能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識.

2、教育學(xué)生愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境和綠化，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生.為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學(xué)生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進(jìn)行，在活動過程中，應(yīng)急措施必須落到實處，以利于及時應(yīng)變。

3、在舉行放風(fēng)箏活動過程中，讓師生健腦益智、怡情養(yǎng)性。

四、活動計劃：

(一)安全教育：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

2、游玩安全：

(1)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;

(2)不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲;不觸摸電線。

(3)在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。

(二)文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。

4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

五、活動建議：

1、各班分成若干組，指定小組長負(fù)責(zé)每一場地清點人數(shù)，組織同學(xué)午飯和游戲。

2、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。

3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。

4、活動結(jié)束后，對學(xué)生強調(diào)一定要立即準(zhǔn)時回家，不能在路上、同學(xué)家逗留。

5、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。每人準(zhǔn)備一個風(fēng)箏。

六、活動中可能出現(xiàn)的問題和應(yīng)急措施

如遇一些突發(fā)事件，發(fā)生意外時，要注意的處理原則：

1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。

2、學(xué)生優(yōu)先原則。

3、就地?fù)尵仍瓌t。

4、報警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

小學(xué)生春游活動方案怎么寫 篇6

一、活動目的

1.開拓同學(xué)們的視野，增長知識，親近自然、感受春天，培養(yǎng)同學(xué)們愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。

2.在活動中，鍛煉同學(xué)們的自理能力，學(xué)會自我管理，自我約束;培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作意識 。

3.培養(yǎng)學(xué)生互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會公德等良好行為習(xí)慣，進(jìn)一步增強環(huán)境保護(hù)意識。

二、活動地點：----中心公園。

三、參加人員：六(1)班全體師生

四、時間安排

----年3月27日下午1：30-4：10

五、活動內(nèi)容：

1.2：00-3：00 水果拼盤制作大比拼。

(1)要求：全班必須參加，自由組隊(六人為一小組)，小組共自備4-6種水果(水果必須在家已洗干凈)，帶小刀(小刀必帶外套，使用時注意安全)，碟子，一次性手套……。

(2)分組情況：(劃線為組長)

-------

(3)設(shè)一等獎3名、二等獎 3名、三等獎4名.評委為參加活動的全體教師。

2、3：00-4：00自由活動時間(多項同時進(jìn)行，學(xué)生各選一項)

(1)現(xiàn)場繪畫比賽(自帶鉛筆、白紙和畫板，現(xiàn)場畫出春景的簡單輪廓，回校再修改添色)設(shè)一、二、三等獎若干名。

負(fù)責(zé)老師：----老師

參賽名單：----(共16人)

(2)現(xiàn)場攝影比賽(自帶相機，必須妥善保管)設(shè)一、二、三等獎若干名。

負(fù)責(zé)老師：----老師

參賽名單：----(共21人)

(3)現(xiàn)場放風(fēng)箏比賽(風(fēng)箏自備，必須妥善保管)設(shè)一、二、三等獎若干名。

負(fù)責(zé)老師：-----老師

參賽名單：-------(共19人)

3.4：00-4：10活動小結(jié)：

(1)各人說說活動的感受與體會。

(2)歌唱〈朋友〉、〈畢業(yè)生之離別〉等歌結(jié)束活動。

(3)清理活動現(xiàn)場，教育學(xué)生愛護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境。

4.周六：以“春天來了”或“快樂的一天”為主題，圍繞春游活動中的所見、所聞、所想，以作文的形式舉行征文比賽，設(shè)一、二、三等獎若干名。

六、活動要求與安全措施：

1、1：20在課室排隊出發(fā)，隊伍整齊，上、下車快速有序，不爭搶座位。在車上禁止大聲喧嘩，不能將頭和手伸出窗外。

2、各小組設(shè)小組長1人，小組長負(fù)責(zé)每一次活動清點人數(shù)，維持活動紀(jì)律。學(xué)生行走過程中不許打鬧，不得私自離隊。

3、活動中注意安全，能做到不攀爬樹木，不跨越欄桿，參觀時遠(yuǎn)離水邊，不到河邊洗手、玩耍，防止摔傷和落水，集體活動，不與陌生人玩耍，切勿跟隨陌生人離開隊伍，增強自我安全防范意識和自我保護(hù)能力。

4、同學(xué)們要服從大局，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助。以小組為單位活動，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽老師、小組長的指揮。

5、攜帶急救用品，以防同學(xué)受傷或突發(fā)疾病。

6、要注意飲食安全，不要喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。講究節(jié)約，帶適量的物品：水果每人1-2種，小零食每人1至2種，飲料1—2瓶(必有一瓶溫開水)，嚴(yán)禁帶“生火”的食品、零食去。

7、如上廁所，要向先向負(fù)責(zé)教師或小組長請假，且有同學(xué)陪伴。

8、愛護(hù)公園中的一草一木，不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。

9、不要帶貴重物品、錢，自帶相機的同學(xué)一定在隨身攜帶自我保管好。穿校服、運動鞋，背雙肩包。

10、4：10活動結(jié)束后，集中排隊上回原車回校，不得自行離開返家。

乘車時間、車輛及帶隊老師安排

中午1：20分排隊到停車場集中，1：30分出發(fā)，下午4：10集中坐車回校，再由家長接送回家，不得自行回家。

車號乘車人員帶隊老師

1六(1)班50人(除籃球隊)

5六(1)班6人(籃球隊6人)

注：與其它班同坐

小學(xué)生春游活動方案怎么寫 篇7

一、活動目的：

開拓學(xué)生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學(xué)生樹立生命意識，在呵護(hù)綠地的過程中，進(jìn)一步增強環(huán)境保護(hù)意識。提升學(xué)生的自理、自護(hù)、服務(wù)等意識和能力，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶嵭W(xué)子。

二、活動主題：擁抱春天

三、活動口號：喚醒春天，享受春光，真心體驗，安全環(huán)保。

四、活動時間：20xx年3月30日（周三）

二——六年級學(xué)校8：30出發(fā)

一年級學(xué)校9：30出發(fā)

四、活動對象：1——6年級全體學(xué)生

五、活動具體路線及人員安排：

年級地點遠(yuǎn)足路線帶隊負(fù)責(zé)人

一年級老鷹山學(xué)?！“儇洝焖偻ǖ馈销椛?，宣敏、周本彧、夏復(fù)燕、周妙婷、馬曉慶、各班正副班主任

二年級體育公園學(xué)校——天成——茅渚埠橋——體育公園，孫維忠、張鈺永、裘家標(biāo)、鄧嶸、應(yīng)蔓琳、各班正副班主任

三年級

四年級城市廣場學(xué)?！獘D保院——臨江賓館——穿太平橋——至城市廣場蔣建權(quán)、馬惠麗、黃益君、各班正副班主任

五年級西施故里學(xué)校——婦保院——一直沿江——穿西施大橋，章臘梅、周建華、各班正副班主任

六年級淀塘畈往返車輛接送黃薇、俞培峰、各班正副班主任

六、活動安排：

見各年級組策劃方案“荷花小學(xué)——大隊部——xxx第二學(xué)期——春游”年級組相應(yīng)方案）。

七、活動建議：

1、春游活動前讓學(xué)生了解實踐活動的意義、對學(xué)生開展好安全、紀(jì)律、衛(wèi)生方面的教育。班主任要摸底了解學(xué)生的身體狀況，凡是身體不適或有疾病的一律不參加此次活動。

2、全體學(xué)生佩戴好紅領(lǐng)巾、小黃帽；各中隊舉中隊旗，上午8：30分準(zhǔn)時在操場集中出發(fā)；下午在各年級組長指定時間集中排隊歸校，排隊前班主任務(wù)必清點好班級學(xué)生人數(shù)。

3、學(xué)生可帶適量的礦泉水和食物，班級可自備塑料布、垃圾袋，以備聚餐時用（特別是一年級，請備好足夠的水）。

4、各班可事先組織準(zhǔn)備一些有意義的活動?；顒訒r，以班級為單位按指定場地開展，任何學(xué)生都要遵守活動基地的規(guī)定，服從帶隊教師的統(tǒng)一指揮；班內(nèi)可分組，每組有指定帶隊教師監(jiān)管，每隔半小時清點一次所帶小組人數(shù)，及時匯報學(xué)生的活動表現(xiàn)。禁止學(xué)生到公路邊、假山上等危險地方活動，禁止學(xué)生走出城市廣場區(qū)域，禁止學(xué)生單獨活動。

5、塑造文明的學(xué)生形象。教育學(xué)生路上不吃零食，要愛護(hù)廣場內(nèi)的花草樹木等公物，不攀爬樹木，不隨地亂扔垃圾，食品包裝袋等垃圾都要扔到垃圾箱或自帶的垃圾袋，不在景區(qū)內(nèi)大聲喧嘩，不做危險的游戲，爭做一名文明的小游客。

小學(xué)生春游活動方案怎么寫 篇8

本次春游社會實踐活動的主題是：走進(jìn)春天，尋找美麗色彩;放飛快樂心情。

踏青社會實踐活動堅持自愿原則，由學(xué)校發(fā)出通知，家長同意孩子參加在通知書回執(zhí)后簽字。為了搞好這項活動，確保師生安全，學(xué)校與平湖市九龍山旅游有限公司簽訂合同及安全責(zé)任書，委托該旅游公司具體安排車輛和導(dǎo)游服務(wù)。學(xué)校成立踏青社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由魯偉方書記(xxxxx)擔(dān)任組長，王雪軍副校長(xxxx)、胡麗平副校長(xxxx)擔(dān)任副組長，組員為林金付、胡世庚、周紅明、王亞軍、陳亞娟、沈敏強、羅海玲。每班學(xué)生至少由兩位老師負(fù)責(zé)安全，由學(xué)校校醫(yī)全程進(jìn)行健康安全護(hù)理。各校根據(jù)中心下派領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)和學(xué)校實際安排好隨班教師。

為了安全地組織好活動，特對師生提出如下要求：

一、提高認(rèn)識，明確自身崗位和職責(zé)，提高安全意識，確保師生萬無一失。帶班老師在現(xiàn)場負(fù)直接責(zé)任，掛鉤領(lǐng)導(dǎo)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

二、各班在出行前對學(xué)生進(jìn)行一次安全文明的教育，落實好安全措施，以學(xué)校、班級集體活動為主，分好小組，確定好小組長負(fù)責(zé)每次活動的點名工作。

三、要求學(xué)生文明乘車、有序上下車，不把身體伸出窗外，不向窗外拋東西。按學(xué)校統(tǒng)配的車輛就座，不隨意私自調(diào)換車輛。

四、學(xué)生活動必須在導(dǎo)游和老師的帶領(lǐng)下，不到危險的地方玩耍，學(xué)生活動必須在老師的視野之內(nèi)。確需活動的項目，要按照規(guī)則進(jìn)行，同時要加強自我保護(hù)和防范意識。

五、教育學(xué)生文明參觀和活動，帶適量食物，注意飲食衛(wèi)生，不隨地亂扔紙屑等雜物，保持景區(qū)的整潔。保管好自身財物，防止丟失，以免影響活動心情。

六、掛鉤領(lǐng)導(dǎo)要時刻了解和關(guān)注所在學(xué)校師生的安全，碰到問題及時處置。校醫(yī)帶好常用藥品，各校衛(wèi)生負(fù)責(zé)老師要及時將師生身體不適情況及時報告領(lǐng)隊。

七、各校要在4月12日晨會等時間，集中對參加活動的學(xué)生和其他未參加活動的學(xué)生進(jìn)行教育，注意校外活動安全。4月13日，學(xué)校組織全體學(xué)生進(jìn)行春游社會實踐活動。當(dāng)天學(xué)生放學(xué)時間不變。請各校提早通知給家長接孩子的時間。

小學(xué)生春游活動方案怎么寫 篇9

一、指導(dǎo)思想

以本次春游活動為載體，鍛煉學(xué)生的社會實踐綜合能力，陶冶情操，提高文化底蘊，促進(jìn)學(xué)生身心素質(zhì)的全面發(fā)展，并對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范和社會責(zé)任心教育。

二、活動時間：20xx年3月17日

三、活動地點：

二至六年級：平陽坑南山農(nóng)家樂

四、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：

總指揮：葉紹勝

領(lǐng)導(dǎo)小組成員：陳建豐、陳成良、葉芳菊、熊愛菊、池曉華、陳珍來、金麗婭、黃曉燕

執(zhí) 行 組 長：陳成良、陳珍來、葉芳菊、黃曉燕及各年段長

成員：各班主任、參加活動的教師、生活教師、保衛(wèi)人員等

五、具體時間安排：

六、活動具體要求與安排：

1、本次春游本著對學(xué)生開展自我參與、自我實踐、自我感悟、自我教育為宗旨，各相關(guān)人員都要積極參與，高度負(fù)責(zé)，精心準(zhǔn)備自己的工作。全體師生要根據(jù)學(xué)校的實際情況，服從統(tǒng)一安排和調(diào)度。

2、各班要以本次活動為契機，充分展示本班集體的特色建設(shè)，充分展示學(xué)生的組織能力，挖掘?qū)W生的潛力，做到春游活動和學(xué)生精神風(fēng)貌展示有機的結(jié)合。

3、班主任要在活動前對學(xué)生的文明禮儀、衛(wèi)生、行為規(guī)范等進(jìn)行教育，為加強本次春游活動的安全工作，各班要在春游的頭一天晚上6：00——6：30認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于加強學(xué)生外出春游活動期間安全教育的具體要求》并在活動中認(rèn)真落實。

4、本次春游要求全體教師、生活教師隨班參加，負(fù)責(zé)學(xué)生的安全保障工作及學(xué)生的組織指導(dǎo)。

5、后勤部負(fù)責(zé)在出游的前一天為學(xué)生準(zhǔn)備好便利午餐、水果、飲料等，并在學(xué)生出發(fā)前分發(fā)給學(xué)生。醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)本次活動的意外傷病的預(yù)防和保障。校辦協(xié)助整個活動的安全保衛(wèi)工作，并請保安人員隨車同行。

6、每個學(xué)生在活動結(jié)束后都要寫一篇有關(guān)本次活動的文章，先在班級開展評比，各班篩選5篇最優(yōu)秀的作品和5張照片在3月21日前上傳小學(xué)政教處FTP上參與學(xué)校評比。

瑞安市新紀(jì)元實驗學(xué)校小學(xué)部

20xx年3月

小學(xué)生春游活動方案怎么寫 篇10

清明時節(jié)雨紛紛，正是春游踏青的好時節(jié)，為了讓學(xué)生充分體驗大自然的美好，陶冶他們熱愛大自然，熱愛祖國大好河山之情。經(jīng)學(xué)校家長委員會的建議和批準(zhǔn)，特制定以下野外春游活動方案。

活動時間：20xx年4月12日

活動內(nèi)容：上午摘草莓（泊于家），中午野餐———野外燒烤（海邊）

出發(fā)集合地點：南山小學(xué)院內(nèi)凌晨8：30集合9：00出發(fā)；下午3：00左右返回 ；

活動請求：

1、參加活動本著完整自愿的原則，費用aa制；

2、為保證安全，請求所有參加的學(xué)生必須由家長陪伴，如有意外成果自負(fù)；

3、自備水和食品、燒烤食用的生肉原料及調(diào)料或海鮮（可根據(jù)自己的口味籌備）、鍋及就餐用具；爐具由茂林媽免費供給；

4、為了給孩子們留下美好的回想，大家別忘了帶相機哦

5、有暈車者可以提前吃點藥，早飯不要吃得太飽；對過敏體質(zhì)者自己都要采用好戒備措施（比如花粉過敏）；

6、活動時，交通工具由旅行社供給，學(xué)生們以班級為單位，由各小組組成（四家一小組，每小組帶一個鍋即可）；

7、本次費用現(xiàn)待定（等報名人數(shù)斷定后斷定；包含草莓進(jìn)園費、交通費、燒烤用的液化氣費）；

8、大家根據(jù)活動地點和氣象情況增減衣服，做好出行的籌備工作和必須品；

報名截止日期：4月10日

班級出游須知

制定此須知是為了規(guī)范班級集體的出游活動，提示學(xué)生們在出游過程中注意的事項，掩護(hù)學(xué)生們的切身利益，確保學(xué)生在出游的過程中安全得到最大程度的保障，因此請學(xué)生們認(rèn)真履行。

1、 出于安全角度考慮，我們出游一般選擇正規(guī)合法的旅行社，選擇安全系數(shù)大的交通工具；

2、 出游地點盡量避免選擇存在潛在危險的處所；

3、 出游活動自愿參加，所有出游的學(xué)生必須有一位家長陪伴；出游過程中產(chǎn)生任何意外與學(xué)校與組織者無關(guān)，由學(xué)生及監(jiān)護(hù)人自己負(fù)責(zé)；

4、 出游能買保險的盡量都要購置保險；

5、 班委需確保每個出游的學(xué)生都要知曉本須知，并且在本須知附頁上面簽名確認(rèn)；

6、 注意安全，盡量結(jié)伴而行，以防產(chǎn)生意外，不要擅自或結(jié)伙離隊超過集合時間；

7、 講文明禮貌，自覺遵守公共秩序，盡量避免產(chǎn)生人際間的摩擦，大家相互禮讓。

8、 保持警惕，不要輕易與陌生人交談，工作打算格式防止被騙，盡量保管好自己的行李及財務(wù)，特別是貴重物品；

9、 出游時小組成員要相互之間有聯(lián)絡(luò)方法，聯(lián)絡(luò)工具并要保持通暢，方便及時聯(lián)絡(luò)；

10、如果產(chǎn)生意外或其他突發(fā)事件，首先要冷靜，第一時間聯(lián)絡(luò)老師或?qū)в?，必要時撥打110求助；

附安全保證書：

1、本次活動的重要內(nèi)容是上午摘草莓，中午野餐，下午3：00左右返回；本人參加本次活動是完整自愿參加，費用aa制；

2、自覺遵守各種安全制度，不去危險的處所，不做帶有危險性的游戲，不擅自脫離團(tuán)隊游玩；

3、為保證安全，所有參加的學(xué)生必須由家長陪伴，如有意外成果自負(fù)；組織者和學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。

大班語言活動方案1000字

在工作上，做好計劃提前準(zhǔn)備是非常重要的。為了讓項目在預(yù)期進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的。把方案寫到紙上的過程中會進(jìn)行更多的思考，會更注重策略性和計劃性。到底怎么樣才能寫好方案呢？以下為幼兒教師教育網(wǎng)小編為你收集整理的大班語言活動方案，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

大班語言活動方案(篇1)

目標(biāo)預(yù)設(shè)

1．視聽結(jié)合，獲得動植物所傳遞的季節(jié)氣候變化的信息。

2．能留意身邊常見事物與現(xiàn)象，喜歡思考事物與現(xiàn)象之間的關(guān)系。

3．在交流與分享中用完整連貫的語言表達(dá)自己的收獲．愿意向同伴學(xué)習(xí)。

活動準(zhǔn)備

1．有關(guān)“電閃雷鳴、螞蟻搬家、桃花盛開”的視頻，“砸金蛋”課件。

2．自制繪本的材料：7張65cm×50cm的鉛畫紙(6張為背景：淡綠一春，深綠一夏，金色一秋，白色一冬，粉紅一晴，淡藍(lán)一雨，供孩子分類張貼景色畫；1張為封面“大自然的語言”)。半張A4紙大小的彩色風(fēng)景畫，分別是：春的語言(桃花盛開，柳樹發(fā)芽，蝌蚪歡游)；夏的語言(荷花滿塘，知了歡叫，彩虹高掛)，秋的語言(稻穗金黃，桔子紅了，樹葉飄落)；冬的語言(雪花飄飄，臘梅花開，青蛙冬眠)，晴天的語言(云淡風(fēng)輕，晚霞滿天)；雨天的語言(電閃雷鳴，螞蟻搬家，蜻蜓低飛)，數(shù)量多于幼兒人數(shù)。

活動過程

一、播放視頻，喚起經(jīng)驗

師：小朋友們好(嘴說)，起立、坐下(做手勢)。

提問：剛才，我用嘴說什么?用手“說”什么?

小結(jié)：我用手和嘴跟你們打招呼的話，就是“我的語言”。

過渡：世界上不僅人會說話，大自然也會說話，它說什么呢?

播放有關(guān)“電閃雷鳴、螞蟻搬家、桃花盛開”的視頻，引導(dǎo)幼兒邊看邊說，并模仿教師練習(xí)句式，比如“電閃雷鳴，這就是大自然在說：要下雨啦”。

小結(jié)：大自然用自己的方式，讓雷電、螞蟻告訴我們：要下雨啦；托桃花告訴我們：春天到啦!這些，都是大自然的語言。

二、共制繪本，豐富經(jīng)驗

1．自主閱讀風(fēng)景畫。

幼兒人手一張畫，先自己讀，再交換讀或相互說說。教師觀察、了解幼兒在“讀對畫、讀準(zhǔn)意、能表達(dá)、有句式”上的差異。

2．交流互學(xué)。

(1)提問：你讀懂了什么?

指名交流。選的第一個回答問題的幼兒，是自主閱讀中各方面能力較強的孩子。

(2)提問：有沒讀懂的嗎?

鼓勵幼兒呈現(xiàn)問題。此處解決的策略是：先讓孩子說說讀懂什么、不懂什么，再讓會的幼兒答題。教師要做的是從會的孩子身上提取他們觀察、思考的方法，幫助有困難的孩子學(xué)到讀懂的技巧。

(3)師幼共制繪本。

A．出示6張背景圖(事先貼在兩塊磁性黑板上)，先讓幼兒看明白每張圖的意思．再提出操作要求：把手中的風(fēng)景畫貼到相應(yīng)的背景圖上。

B．幼兒分類貼畫，然后逐類檢查，集體糾錯并總結(jié)。最后，加上封面“大自然的語言”，共同完成自制的繪本《大自然的語言》。

三、砸蛋游戲，追問經(jīng)驗

過渡：大自然的語言，真有趣。怎么讀才能懂得更多呢?

1．打開課件，展示虛擬的“砸金蛋”場景：四個金蛋，單擊其上部，會彈出用意不同的四道題：樹木發(fā)芽圖——這是什么季節(jié)?(會看細(xì)節(jié))哪些圖片說的是我們幼兒園的春天?(善于在身邊尋找)先局部再全圖呈現(xiàn)題：哪張是晴天?(必要時必須擴大看的范圍)大樹年輪圖：大樹要告訴我們什么呢?(大自然的語言是很豐富的)

2．幼兒選號答題。答對，金花四濺；答錯“啊哦”告知(點擊金蛋下部即可)。

四、視聽結(jié)合，提升經(jīng)驗

過渡語：讀懂了大自然的語言，對我們有用嗎?

師：10歲的英國女孩蒂莉，和爸爸媽媽一起在泰國普吉的海灘上玩耍，突然她發(fā)覺海面上起了很多的泡泡．潮水也突然退了下去。她立馬想到這就是地理老師講過的海嘯將要來臨的情形，并且她記得，從海水起泡到海嘯來襲，這中間有10分鐘左右的時間。蒂莉告訴了媽媽，然后在幾分鐘內(nèi)和幾百個游客迅速離開沙灘。當(dāng)他們跑到安全地帶時，身后傳來了巨大的海浪聲。人們在激動和驚恐中爭相擁抱和親吻他們的救命恩人蒂莉。

提出希望：我們也要做有心人，平時要用心讀懂大自然的語言。

大班語言活動方案(篇2)

活動名稱：頑皮的小水滴

活動目標(biāo)：

1、理解畫面內(nèi)容，大膽用語言表述畫面的意境。

2、大膽想象、創(chuàng)編作品，理解雨水與環(huán)境以及人們生活的關(guān)系。

活動準(zhǔn)備：

1、掛圖第6號。

2、幼兒曾經(jīng)看過下雨時的情景。

活動過程：

一、手指游戲。

1、幼兒兩手食指分開，慢慢抖動手指從上往下落。

2、教師和幼兒一起邊念兒歌邊做動作：兩只小手做雨點，雨點從天空落下來，淅瀝瀝，淅瀝瀝。兩只小手做雨傘，小傘小傘遮住我，嘩啦啦、嘩啦啦。兩只小手做小船，雨點落在船漿上，小船開進(jìn)大海里。

二、看圖講述。

1、逐幅出示掛圖，說說自己看到的內(nèi)容，并根據(jù)畫面內(nèi)容講述小雨滴到了哪些地方？

2、小雨滴把小妹妹的傘當(dāng)成什么？小雨滴把池塘當(dāng)成什么？小雨滴躲在路邊的土坑里，車開過會發(fā)生什么事情？小雨滴落進(jìn)沙灘后，到哪里去了？

3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用不同的動詞，如：滾、跳、濺、躲等，描述雨滴落在不同地方的調(diào)皮情形。

三、續(xù)編作品。

1、小雨滴還會到哪里去呢？又做了哪些調(diào)皮的事？

2、引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活中的經(jīng)驗進(jìn)行創(chuàng)作（如：小雨滴落在竹竿上，把媽媽晾的衣服淋濕了；小雨滴落在花朵上，花朵更漂亮了）。

大班語言活動方案(篇3)

活動目標(biāo):

1、能夠關(guān)注小學(xué)環(huán)境及小學(xué)生活動的主要方面，進(jìn)而提高實地參觀的愿望。

2、學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己對畫面的理解.

活動準(zhǔn)備:掛圖第3號《美麗的小學(xué)》。

活動過程:

一、看看小學(xué)。

1、小朋友和豆豆、莉莉一樣，在快要上小學(xué)的時候有好多擔(dān)心，都想知道小學(xué)到底是什么樣的，我們在參觀小學(xué)之前先來看一張圖片。

2、教師出示圖片，這里有一幅小學(xué)的圖片，它會讓我們知道小學(xué)里的一些情況。

二、美麗的小學(xué)。

1、指出左下圖，提問這是小學(xué)的什么地方？是怎么樣的？從這里看到的樓底是做什么用的？樓房前面有什么？

2、小學(xué)生在什么地方鍛煉身體？那里會有些什么？

3、小學(xué)生在什么地方大小便？和幼兒園有什么區(qū)別？告訴幼兒，小學(xué)的廁所有男女之分。

三、小學(xué)里的人。

1、小學(xué)里有些什么人？他們每天在做些什么？

2、揭示左上圖，這是什么地方？有誰？在做什么？

3、揭示左中圖，這是什么地方？誰和誰在一起？在做什么？

四、真想看看小學(xué)。

1、我們從圖片上知道了小學(xué)是怎么樣的，小學(xué)到底是什么樣的，以后我們有機會去參觀一下小學(xué)就知道了。

2、說一說，參觀是你最想看的和最想知道的事情是什么？

大班語言活動方案(篇4)

活動目標(biāo)：

1、理解故事內(nèi)容，初步認(rèn)識各顏色房子的特征及所表示的意義。

2、借助故事情景加以想象，大膽講述自己的觀點。

活動準(zhǔn)備：

ppt課件、動物、各種顏色的房子

活動過程：

一、導(dǎo)入活動。

請小熊來做客。

二、ppt課件幼兒初步認(rèn)識各顏色房子的特征及所表示的意義。

1、幼兒傾聽故事，幼兒去發(fā)現(xiàn)黑房子后面是哪個小動物？觀看圖片，幼兒猜想是什么公共設(shè)施？（出示照相館）

2、傾聽故事，幼兒通過圖片結(jié)合自己的生活經(jīng)驗猜想綠房子是什么公共設(shè)施？（出示郵局圖片）

3、傾聽故事，幼兒去發(fā)現(xiàn)藍(lán)房子后面是哪個小動物？結(jié)合海獅的生活環(huán)境猜想藍(lán)房子是什么公共設(shè)施？（出示游泳館圖片）

4、傾聽故事，幼兒去發(fā)現(xiàn)紅房子后面會是哪個小動物住在里面，教師提示與火有關(guān)。（出示消防局的圖片）

5、傾聽故事，幼兒去發(fā)現(xiàn)白房子是什么小動物？結(jié)合故事中的情景猜想是什么公共設(shè)施。

6、最后傾聽故事，觀看小熊奶奶的家到底是什么房子。

三、回顧故事，總結(jié)各色房子的特征以及所表示的意義。（觀看ppt課件）

四、游戲：去郊游：

根據(jù)生活中發(fā)生的現(xiàn)象應(yīng)選擇什么公共設(shè)施，鞏固各種房子的用途及顏色所代表的意義。

五、活動延伸：

讓我們一起去看看我們幼兒園的房子是什么顏色的吧？

活動結(jié)束

（東營市廣饒縣稻莊鎮(zhèn)實驗幼兒園）

大班語言活動方案(篇5)

活動目標(biāo):

1、理解等待的必要性。

2、用較完整的語言講述。

活動準(zhǔn)備:掛圖第4號、幼兒活動材料第一冊第37―38頁。

活動過程:

一、豆豆玩了啥？

1、出示掛圖4―1，戴帽子的小朋友叫“豆豆”，他看見有幾個小朋友在騎木馬，還有幾個小朋友在排隊，等著騎木馬。豆豆也在那里一起排隊等候嗎？（豆豆轉(zhuǎn)身走了）

2、出示掛圖4―2，豆豆看見三個小朋友在玩著什么？（開碰碰車）碰碰車游樂場外面還有三個小朋友在排隊等著。豆豆也在那里一起排隊嗎？（豆豆沒有一起排隊）

3、出示掛圖4―3，湖上有人在劃船，有一個小女孩和她的爸爸、媽媽等在那里，也想劃船。豆豆也想劃船，他排在小女孩一家的后面了嗎？（他掉過頭走了）

4、豆豆到了一個地方，一看人多，就走了。結(jié)果，他玩了什么？（什么也沒玩成）

二、豆豆太著急。

1、豆豆為啥不愿排隊等候呢？

2、引導(dǎo)幼兒討論，然后教師總結(jié)：豆豆心里著急，所以不愿排隊等候。在大家一起玩的地方，應(yīng)該排隊等候

3、幼兒閱讀幼兒活動材料第一冊第37―38頁，并能看圖講述。

三、不能太著急。

1、做哪些事情的時候，不能太著急呢？

2、引導(dǎo)幼兒討論在哪些場合，做哪些事情不能太著急，要學(xué)會等待，并且說說為什么。（有先有后，必須排隊的時候，就應(yīng)該耐心等待）。

大班語言活動方案(篇6)

目標(biāo)：

1、從同一時候各地氣候的不同感知祖國真大。

2、感知詩歌的趣味性，學(xué)習(xí)用圖標(biāo)朗誦、記憶詩歌。

重點：

學(xué)習(xí)詩歌。

難點：

學(xué)習(xí)用圖標(biāo)朗誦、記憶詩歌。

準(zhǔn)備：

1、課件《我們的祖國真大》，天氣預(yù)報視頻。

2、有觀看天氣預(yù)報的初步經(jīng)驗，布置好動態(tài)天氣預(yù)報中的材料。

過程：

1、出示中國地圖，引起幼兒興趣

師：你們認(rèn)識這是什么？

我們的中國地圖像什么？

你覺得我們的祖國怎么樣？

小結(jié)：我們在江蘇只是地圖上的一個很小的地方，我們的祖國真大?。?/p>

2、播放天氣預(yù)報視頻，以播報天氣預(yù)報的方式來朗誦詩歌

（1）師：你們看看這位阿姨在干什么呀？

我們一起來聽一聽她今天給我們播報了一段什么天氣預(yù)報

（2）教師朗誦詩歌

3、幼兒學(xué)習(xí)詩歌

（1）回憶詩歌內(nèi)容，教師逐一出示圖標(biāo)。

（2）教師完整朗誦詩歌

（3）幼兒看圖標(biāo)學(xué)習(xí)朗誦、記憶詩歌

4、通過提問讓從幼兒同一時候各地氣候的不同感知祖國真大

（1）師：我們都看過了天氣預(yù)報，有沒有發(fā)現(xiàn)全國各地的氣候有什么不同？

為什么說我們的祖國真大呢？

我們的祖國真大，南方和北方在同一個時間溫差那么大。作為中國人你們心里感覺怎么樣？

（2）幼兒自由討論、回答。

（3）教師小結(jié)：我們的祖國很大，南方和北方在氣候上有很大的差異。南方一年四季都很溫暖，而在北方，現(xiàn)在就開始下雪了，很冷很冷，因此在同一個時候我們的祖國會發(fā)生很多不同的事情。

5、游戲：動態(tài)天氣預(yù)報

（1）幼兒自由分組，教師講解游戲規(guī)則，讓幼兒鞏固詩歌內(nèi)容。

（2）幼兒游戲，結(jié)束活動

大班語言活動方案(篇7)

活動內(nèi)容：

學(xué)習(xí)看圖講述《貪心的小狗》

活動目標(biāo)：

1仔細(xì)觀察每一幅畫面，理解畫面的意思，并將畫面排序組成一個完整的故事傳說。

2鼓勵幼兒大膽想象，并作較完整，流暢的講述。

活動準(zhǔn)備：

教師：課件（幼兒用書）幼兒用：小卡片幼兒用書人手一本。

活動方法：

游戲法講述法

活動過程：

一看看講講

出示第一幅圖，請幼兒欣賞并回答問題。

①這幅圖上都有什么？

②小狗嘴里叨著什么？

③它在什么地方？

④發(fā)生了什么事？

⑤結(jié)果怎么樣？

二引導(dǎo)孩子，將自己編的故事傳說連起來講一遍。

三試聽欣賞并結(jié)合字卡表演故事傳說。

四聽音樂，指字認(rèn)讀。

1教師領(lǐng)讀，幼兒用手指跟讀。

2請別學(xué)生講述。

五教師評價今天學(xué)會了故事傳說《貪婪的小狗》，在學(xué)習(xí)中小朋友表現(xiàn)都很棒。

六活動延伸

1請幼兒將學(xué)會的故事傳說，回家去講給爸媽聽。

2帶幼兒聽音樂做律動放松活動。

教學(xué)反思：

采取掛圖音樂問題等引導(dǎo)學(xué)生編故事傳說，講故事傳說?；顒又星榫潮硌?，幼兒能積極的參與，學(xué)說角色對話加深了故事傳說的印象。

大班語言活動方案(篇8)

活動目標(biāo)：

1、能有興趣安靜地傾聽童話故事。

2、了解天鵝的外形特征及生活習(xí)性，明白鳥是人類的好朋友。

3、懂得同情、關(guān)愛別人，能用語言表達(dá)自己的愿望。

活動準(zhǔn)備：

1、《丑小鴨》的故事掛圖，有關(guān)天鵝圖片資料。

2、《天鵝》音樂磁帶。

活動過程：

一、情境導(dǎo)入

播放《天鵝》音樂，幼兒隨音樂自由模仿飛禽的動作。

師：剛才，你模仿的是什么飛禽？它長得什么樣？

幼：我模仿的是燕子，它的嘴巴尖尖的，尾巴像剪刀。

幼：我模仿的是老鷹，它的嘴巴有個勾。

幼：我模仿的是……

（激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣）

二、欣賞故事《丑小鴨》

1、出示一只“丑小鴨”形象的畫面，問幼兒：它是誰？什么樣的故事？

幼：這是一只小鴨，它找不到媽媽了。

幼：小鴨要出去玩……

2、幼兒完整欣賞故事。

3、幼兒相互說說故事里講了什么。

4、教師向幼兒簡單介紹安徒生和他的童話。

（幼兒完整欣賞故事，初步了解童話故事的含義及故事資料）

三、分段欣賞

1、利用掛圖，分段欣賞故事。

2、引導(dǎo)幼兒討論：

（1）為什么故事中的小鴨被別人叫做丑小鴨？

幼：因為他長得丑。

幼：因為它和別的小鴨長得不一樣。

（2）開始它的生活快樂嗎？

幼：不快樂。

（3）之后丑小鴨經(jīng)歷了那些危險？

幼：差點被獵人用槍打死。

幼：在湖水里差點凍死……

（4）它的夢想實現(xiàn)了嗎？

幼：實現(xiàn)了。

幼：它變成了一只美麗的天鵝。

（5）如果你看到一只丑小鴨，會怎樣做？

幼：我會和它一齊玩。

幼：我會給它好吃的東西。

幼：我會和它做朋友…

（結(jié)合掛圖，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解故事主要資料，激發(fā)幼兒同情、關(guān)愛他人的情感）

四、觀看天鵝掛圖，欣賞《天鵝》音樂結(jié)束

（引導(dǎo)幼兒了解天鵝的外形特征和生活習(xí)性，使幼兒懂得愛護(hù)天鵝）

活動延伸：

1、鼓勵幼兒把故事將給爸爸、媽媽聽。

2、欣賞安徒生其他的童話故事。

大班語言活動方案(篇9)

活動前言：六月的天氣就是小孩子的臉?biāo)频?，上午還是晴空萬里，到了下午卻已是烏云密布了，而冬天與夏季的性格卻是截然不同，那么當(dāng)夏季來臨的時候，冬天住在哪里了呢？通過此活動可以讓孩子深刻的體會到散文所包含的韻意！

活動目標(biāo)

1、理解散文詩的內(nèi)容，感知擬人化的表現(xiàn)手法。

2、結(jié)合生活經(jīng)驗，嘗試根據(jù)季節(jié)特征仿編散文詩。

活動準(zhǔn)備

1、散文詩《夏季，冬天住在哪里》錄音磁帶

2、《夏季，冬天住在哪里》課件：四季娃娃找物品的動畫；散文詩擬人化的表現(xiàn)情景；四季物品圖片若干。

活動過程

一、觀看動畫，歸類改錯

（多媒體播放演示并提醒幼兒發(fā)現(xiàn)其中的錯誤）

重點提問：四季娃娃找朋友都找對了嗎？為什么

小結(jié)：有些生活用品只能在一個季節(jié)使用，也有些物品可以在不同的季節(jié)有不同的使用方法。

二、理解散文，了解擬人手法

（演示多媒體散文詩《夏天，冬天住在哪里》課件）

重點提問

1、冬娃娃的朋友是誰？為什么到了夏季，它們要鉆年衣櫥子，躲進(jìn)儲藏室？

2、冬天里還有哪些東西，它們躲在哪里？

3、到了冬季，夏娃娃和它的朋友住在哪里？

4、司機娃娃真的會像散文里寫的那樣搬家嗎？

小結(jié)：把季節(jié)比作會捉迷藏、回搬家的人，這種方法叫擬人。這樣說會讓我們讀散文詩的時候覺得很有趣。

三、仿編散文，理解四季特征

1、教師轉(zhuǎn)動四季大轉(zhuǎn)盤，請個別幼兒上來擺放出與指針?biāo)讣竟?jié)相關(guān)的物品。

2、在教師的指導(dǎo)下，幼兒分組創(chuàng)編散文詩。

3、小組交流，教師根據(jù)幼兒仿編內(nèi)容，出示相應(yīng)圖片或用簡筆畫記錄下來。

活動反思與建議

1、可根據(jù)不同季節(jié)，更換散文詩的內(nèi)容，如在冬季時開展該活動，可將內(nèi)容更換為冬天，夏季住在哪里

2、仿編活動還可延伸到區(qū)域活動中進(jìn)行，可鼓勵幼兒用圖夾文的形式記錄，便于整理后進(jìn)行交流和分享。

3、可提供不同的創(chuàng)編主題，如水果等創(chuàng)編散文。

附：散文詩《夏季，冬天住在哪里》

夏季，冬天就鉆進(jìn)了衣櫥，

爬上了衣架。

皮帽、絨衫，

還有手套和它們在一起。

夏季，冬天就躲進(jìn)了貯藏室，

那里，它和滑冰鞋、

雪橇、滑雪板，

安靜地睡在一堆。

夏季，它住進(jìn)冷飲店，

和它作伴的有冰糕，

還有巧克力冰淇淋。

等到雪花又飛，

冬天抖抖身子，

從衣櫥里走出來，

于是夏天躲進(jìn)貯藏室。

夏季會不會躲在冷飲店？

這我們可就不知道了

冬天，冷飲店鎖著門。

大班語言活動方案(篇10)

活動目標(biāo):

1、感受故事主角克制自己、抵御美味誘惑的內(nèi)心體驗。

2、理解故事主題，萌生成長的自豪感。

活動準(zhǔn)備:故事

活動過程:

一、麥麥的午餐盒。

1、今天，我們要講一個小豬麥麥上學(xué)第一天發(fā)生的故事。教師講述故事第一節(jié)。

2、午餐盒里有哪些好吃的東西？

3、媽媽說午餐盒里的東西什么時候才能吃？

二、美味的誘惑。

1、那么好吃的東西，小豬麥麥想不想馬上吃掉？我們繼續(xù)聽故事。

2、教師講述故事第二節(jié)至第六節(jié)。

3、上學(xué)的路上，麥麥想吃午餐盒里的東西，他吃了嗎？他是怎么做的？

4、上課的時候，麥麥想吃東西了嗎？它心里對自己說了什么話呢？

5、麥麥吃了午餐以后，還想吃桃子嗎？有沒有吃掉？

6、下午，麥麥肚子很餓很餓，他想吃桃子了嗎？有沒有吃掉？

7、麥麥幾次想吃掉五彩和桃子，他忍住了嗎？你覺得麥麥做得對嗎？為什么？（麥麥很想吃掉午餐和桃子，可他忍住了。麥麥知道要聽媽媽的話，到該詞的時候才能吃）。

三、不平常的桃核。

1、麥麥回家，把午餐盒交給媽媽，他問媽媽要了那個桃核，你知道這是為什么嗎？

2、教師講述故事最后一節(jié)。

3、麥麥把桃核放在紙船里，望著它，想著這一天發(fā)生的事，我們再來完整地聽故事。

4、教師完整講述故事一遍。

5、麥麥以前嘴很讒，上小學(xué)的第一天，他還是很讒嗎？為什么他覺得這一天非常高興？

6、引導(dǎo)幼兒討論后得出：麥麥雖然幾次讒得想早早吃掉午餐和桃子，可他都忍住了。他上小學(xué)了，知道自己長大了，應(yīng)該忍住嘴讒的念頭。

7、幼兒閱讀幼兒活動材料第四冊第29――31頁，結(jié)合畫面復(fù)述故事。

小年活動方案怎么寫模板

為了確?；顒幽軣o誤進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動方案準(zhǔn)備工作，活動方案是活動的書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么大家知道活動方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的社區(qū)小年活動主題方案，歡迎閱讀與收藏。

小年活動方案怎么寫模板 篇1

一、活動時間

20xx年12月25日

二、活動地點

本班教室

三、活動目的

1、通過活動讓幼兒初步了解小年夜和小年夜的文化背景。

2、中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的?？鞓非榫w。

3、幼兒在集體生活中如何與人交流 例如：孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏。

四、活動前期準(zhǔn)備

1、教師準(zhǔn)備：環(huán)境布置 策劃大型活動的整個流程 教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛 裝飾活動宣傳：制作節(jié)日海報，設(shè)計邀請卡，及時把活動流程在博客中落實；

2、幼兒準(zhǔn)備：為幼兒準(zhǔn)備節(jié)日盛裝（女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾 深色褲子，也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子） 幼兒 利用老師準(zhǔn)備材料動手制作美工活動，進(jìn)行裝扮教師，讓幼兒成為環(huán)境中的小主人

3、家長準(zhǔn)備：

（1）準(zhǔn)備化妝品（當(dāng)天寶寶都是由家長進(jìn)行自由發(fā)揮式的.化妝）

（2）準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物，我們按照學(xué)號順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備。

（3）家長準(zhǔn)備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享。

星期六我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡單的食物制作，最后共享美味！

如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享！肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長請?zhí)崆案嬷蠋?，請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師（避免家長之間菜做有重樣）注：由于您帶來的食品是給孩子食用的，請保證食品的衛(wèi)生安全，家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號！

小年活動方案怎么寫模板 篇2

小年夜即將來臨，為確保困難群眾能過上一個快樂、祥和、平安的節(jié)日，觀山湖世紀(jì)城第四居委會開展“送溫暖〃迎小年夜”新年慰問活動，為做好此次慰問活動，特制定如下慰問工作方案：

一、活動主題

送溫暖，迎小年夜。

二、活動時間

1、上午9：00—12：00；

2、下午2：00—5：00。

三、活動地點

第四居委會居民家中

四、參與人員

志愿者：

（一）世紀(jì)城社區(qū)社事部

（二）第四居委會工作人員

服務(wù)對象：

（一）留守兒童及困難殘疾人家庭；

（二）空巢老人；

（三）生活困難老干部、老黨員。

五、活動內(nèi)容

第四居委會工作人員與世紀(jì)城社區(qū)工作人員上門入戶，為困難家庭送上慰問金。

六、組織單位

世紀(jì)城第四居委會

七、活動要求

1、第四居委會提前兩天通知居民上門時間；

2、第四居委會工作人員認(rèn)真記錄服務(wù)時間、地點、對象等；

3、第四居委會詳細(xì)收集活動資料，做到有記錄、有簡報（文字、圖片）、有總結(jié)，并及時通過居務(wù)公開欄進(jìn)行宣傳。

4、應(yīng)慰問對象全部慰問到位；慰問金全部發(fā)放到慰問對象手中，不截留，不挪用；在規(guī)定的'時間內(nèi)將慰問金發(fā)放到慰問對象手中。

小年活動方案怎么寫模板 篇3

20xx年溪湖社區(qū)小年夜聯(lián)歡晚會時光荏苒，歲月如歌，美好的20xx漸行漸遠(yuǎn)，新年的鐘聲已然走進(jìn)，時光的車輪有碾出了一道深深的印痕，伴隨著冬日里的溫暖陽光、由溪湖社區(qū)/藝興舞加武主辦的20xx年溪湖社區(qū)小年夜聯(lián)歡晚會如約而至。這是一個盡情展示自我的舞臺，這是一場溪湖社區(qū)人民的嘉年華。呈現(xiàn)額各個節(jié)目都是精心準(zhǔn)備，努力練習(xí)的成果。以下是這次活動的方案：

一、活動主題

“和諧溪湖，共同締造”——20xx年北部溪湖社區(qū)小年夜聯(lián)歡晚會。

二、活動目的

1、提升居民幸福感，共慶小年夜佳節(jié)

2、展現(xiàn)居民風(fēng)采，弘揚傳統(tǒng)文化

3、增強和諧社區(qū)，共駐共建理念

三、主辦單位

溪湖社區(qū)/藝興舞加武；協(xié)辦單位：保利物業(yè)

四、活動時間安排：

征集節(jié)目時間：20xx年12月27日—20xx年1月10日；

節(jié)目預(yù)審時間：20xx年1月11日—20xx年1月17日；

演出時間：20xx年1月19日。

五、活動地點

xx轄區(qū)單位

六、節(jié)目要求節(jié)目

（一）歌曲類

1、能夠反映祖國發(fā)展，弘揚主旋律的歌曲（民族，美聲類）。

2、青春、陽光、健康、向上。

3、與小年夜晚會主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲或改編歌曲。

（二）舞蹈類

1、主動向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈；

2、喜聞樂見的'街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等；

3、相關(guān)歌曲的伴舞。

（三）曲藝（語言）類

1、內(nèi)容健康、主動正面的相聲、小品、情景劇等。

2、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目。

3、其它類型的曲藝節(jié)目。

小年活動方案怎么寫模板 篇4

年會主題：

融合夢想贏在未來

時間：

xxxxx（農(nóng)歷臘月二十三）17：30x19：30

地點：

x大酒店

預(yù)計參加人數(shù)：

90左右

目的：

1、宣傳弘揚企業(yè)文化理念，增強員工的凝聚力、主動力和向心力。

2、增強員工之間的友誼和了解，和諧人際關(guān)系、互幫互助。

3、為了表彰企業(yè)優(yōu)秀團(tuán)體和先進(jìn)個人。

4、喜迎春節(jié)，歡度新年。

一、籌備階段

一）酒店預(yù)定

1、提前15天預(yù)定好酒店并協(xié)商好年會場地等各項內(nèi)容。

二）節(jié)目編排

1、排練時間：xxxxx期間的下班后

2、排練地點：loft會所

3、年會節(jié)目確定后，有人事部人員分別負(fù)責(zé)幾個大型節(jié)目的排練效果跟蹤與反饋，做到能夠及時解決遇到的問題，若解決不了，務(wù)必及時上報。

4、各店的大型節(jié)目（兩人以上）派一個人負(fù)責(zé)安排本節(jié)目的排練地點和時間，每隔2天向人事部相關(guān)負(fù)責(zé)人反饋排練效果。需要的背景音樂請自己準(zhǔn)備，服裝道具向人事部相關(guān)負(fù)責(zé)人列出清單，及時反映遇到問題并盡快解決。

5、歌曲類節(jié)目自己準(zhǔn)備伴奏帶并拷貝一份給人事部，自己控制時間練習(xí)，按要求（提前通知）到外運辦公室匯演一次成果。

6、主持人參與節(jié)目順序的'編排，并組織主持詞。

三）與會公司領(lǐng)導(dǎo)的安排

1、提前告知領(lǐng)導(dǎo)年會的具體時間和地點以及致辭準(zhǔn)備和頒獎順序安排。

2、領(lǐng)導(dǎo)及其家屬座位的安排。

3、公司領(lǐng)導(dǎo)胸花的準(zhǔn)備。

4、禮儀迎接及引導(dǎo)入座。

四）與會嘉賓的邀請與安排

1、年會開始前5x7天把邀請函附年會節(jié)目單一并送至嘉賓本人，并確定其能否參加，晚會當(dāng)天再次確認(rèn)嘉賓能否準(zhǔn)時參加。

2、嘉賓胸花的準(zhǔn)備。

3、嘉賓的迎接與引導(dǎo)入座。

五）會場布置與酒店協(xié)調(diào)

1、負(fù)責(zé)人應(yīng)提前1x2小時（或更早）到酒店與酒店負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)會場布置事項安排。

2、請酒店人員幫忙配合擺放會場的桌椅及安排公司領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的座位。

3、橫幅懸掛及年會舞臺的裝飾和布置。

4、請酒店配備一名專業(yè)音響師和多媒體操作員。

六）與會人員的安全返回

1、領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，公司包車和自駕車。

2、員工，公司包車。

七）可能出現(xiàn)問題及解決方案

1、路上堵車

可提前2x3個小時出發(fā)，避開下班高峰期。

2、公司領(lǐng)導(dǎo)或嘉賓遲到

盡量提前去接，若遲到可先開始節(jié)目。

3、演員遲到或缺席

若有平時陪練者可替代，演出照舊；否則，通知主持人跳過或取消該節(jié)目。

4、音響設(shè)備故障

提前調(diào)試好設(shè)備保證運轉(zhuǎn)正常，若出現(xiàn)故障及時聯(lián)系酒店專業(yè)音響設(shè)備維修人員排除故障。

5、出現(xiàn)醉酒

通知其家人、朋友或找專人陪護(hù)送回休息。

二、年會流程

1、員工入席（領(lǐng)取年會節(jié)目評選票及幸運抽獎號碼票）

2、暖場音樂

3、公司領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓入席

4、公司歷程展示（短宣傳片）

5、開場舞蹈《快樂崇拜》

6、主持人開場白，介紹嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)

7、領(lǐng)導(dǎo)致辭、嘉賓發(fā)言

8、歌曲《好日子》（暫無）

9、節(jié)目

10、游戲

11、節(jié)目

12、表彰頒獎典禮并合影，代表發(fā)言

13、幸運抽獎活動

14、節(jié)目

15、互動

16、節(jié)目

17、結(jié)束，全體家人合影留念

18、演員合唱《難忘今宵》或獨唱《越來越好》

19、歡送領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓離場

三、后續(xù)工作

1、送公司領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓返回

2、吧臺結(jié)賬

3、安排公司員工安全返回

附1：xxx年會獎項設(shè)置表

一、年度大雁團(tuán)隊獎（1個）

二、年度愛因斯坦獎（1名）

三、年度伯樂獎（1名）

四、年度金算盤獎（1名）

五、年度小蜜蜂獎（若干）

六、年度老黃牛獎（1名）

七、年度新人獎（2名）

八、年度最佳店長、銷售、業(yè)務(wù)、導(dǎo)購獎（各1名）

九、年會節(jié)目評選獎：狀元獎、榜眼獎、探花獎（各1個）

十、現(xiàn)場幸運觀眾獎：一、二、三等獎分別（1、2、3名）

附2：獎品設(shè)置清單

一、年度大雁團(tuán)隊獎（1個）

二、年度愛因斯坦獎（1名）

三、年度伯樂獎（1名）

四、年度金算盤獎（1名）

五、年度小蜜蜂獎（若干）

六、年度老黃牛獎（1名）

七、年度新人獎（2名）

八、年度最佳店長、銷售、業(yè)務(wù)、導(dǎo)購獎（各1名）

九、年會節(jié)目評選獎：狀元獎、榜眼獎、探花獎（各1個）

現(xiàn)場幸運觀眾獎：一、二、三等獎分別（1、2、3名）

服裝道具及所需物品

獎券90張，雙聯(lián)。胸花，手捧花，噴花，拉花，氣球，花環(huán)。邀請函，獎品，榮譽證書，獎杯，條幅，簽到桌，抽獎箱。投影機，筆記本電腦一臺。瓜子，糖。禮品。攝影師，燈光師，照相機。

主持人：西裝禮服一套（170），襯衣，蝴蝶結(jié)。女禮服1套?？ㄆ?0張。胭脂水粉等。

《三句半》：小鑼1個，小鼓1個，小波2對。服裝：上身黃，下身紅，紅腰帶共4套。

導(dǎo)購部：帽子5個（休閑）

理發(fā)室：假發(fā)2個（白色長直，黑色爆炸）鏡子，桌子，椅子。

孔雀東南飛：服裝：古裝青年男子1套，青年女子1套，老夫人1套，丫鬟2套，帶辮子的帽子各一個共5個。椅子一把，手絹一個。

朗誦《佳人》：文件夾一個。

小品《相親》：帽子一個

四店：蔥若干《甩蔥舞）

小年活動方案怎么寫模板 篇5

“剪窗花”是中華民族傳統(tǒng)文化的重要元素，是我國重要的民族習(xí)俗，象征幸福和美好為弘揚傳統(tǒng)文化，增進(jìn)鄰里關(guān)系，增強社區(qū)居民的'幸福感，特開展婦女聯(lián)盟第二期手工坊活動-巧剪窗花

活動時間：

20xx年1月15日本周四上午9:30

參與對象：

昭覺社區(qū)女性（30人）報滿即止

活動地點：

昭覺社區(qū)五樓小會議室

溫馨提示：

參與人員活動當(dāng)天出示48小時核酸報告，配合測體溫，活動期間全程佩戴口罩。

活動內(nèi)容：

1、學(xué)習(xí)窗花文化；

2、學(xué)習(xí)剪窗花的技巧。

小年活動方案怎么寫模板 篇6

春節(jié)來臨之際，營造良好的社區(qū)氛圍，動員及發(fā)揮社區(qū)居民的創(chuàng)意，興隆社區(qū)將舉辦新春快閃集市活動，本次活動主題為：“張燈剪彩新年到火樹銀畫春風(fēng)鬧”暨“繽紛的冬日”冬令營開營儀式。歡迎廣大居民積極參與，共同迎接福氣滿滿的新一年，感受社區(qū)濃濃的喜慶氛圍。

活動時間和地點

時間：20xx年1月26日（周二）下午1:00-4:00

地點：興隆社區(qū)居委會前廣場（達(dá)海路188號琴東雅苑南門門衛(wèi)向東30米）

活動對象

社區(qū)居民和青少年朋友

活動內(nèi)容

1、寫春聯(lián)

開展免費寫春聯(lián)活動，居民可免費領(lǐng)取

2、剪窗花

體驗春節(jié)傳統(tǒng)文化的指尖魅力

3、火花展

火花即火柴盒的貼畫，感受時代變遷

4、做糖畫

領(lǐng)略民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的獨特魅力

5、新春套圈

參與特色的年俗游戲，贏取新春小禮

6、手工編織

可以選購精美的'手工編織產(chǎn)品

參與活動注意事項

01、參與活動的居民和青少年請佩戴口罩，配合工作人員做好測量體溫、查驗蘇康碼工作。

02、進(jìn)入現(xiàn)場的人數(shù)控制在50人以內(nèi)，超過50人的請聽從工作人員安排分批分次進(jìn)入。

03、活動期間務(wù)必注意安全，尤其是帶小朋友的家長。

04、保持場地整潔，有序參與各項活動內(nèi)容

小年活動方案怎么寫模板 篇7

一、活動主題：

包餃子，連情誼

二、活動原則：

快樂為主，比賽為輔

三、活動背景：`

小年到來，“吃餃子”是中國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗，通過包餃子比賽及一系列活動，讓居民感覺到鄰里之間的溫暖，社區(qū)的關(guān)愛，并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化。

四、活動目的：

1、借此機會，促進(jìn)與居民間的溝通交流，增進(jìn)居民間的友誼，增強居民的凝聚力；

2、借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)。

五、活動時間地點人物：

1、時間：20xx年11月25日（周五）上午9：00——12：00

2、地點：定在（天氣不好，則定在室內(nèi)）

3、對象：社區(qū)居民（可以包括老年人和企退休失業(yè)人員）

六、比賽內(nèi)容

說明：

1、在包餃子前請大家洗好手，除去手上的首飾。清除指甲油以保證食品衛(wèi)生。

2、開始活動前通過抽簽將居民跟社區(qū)人員混合后分為5組，每組各6人。（組數(shù)跟人員數(shù)量可根據(jù)實際情況更改）

包餃子

①每組分給100張餃子皮（數(shù)量可根據(jù)實際情況更改）進(jìn)行包餃子比賽。主持人告知比賽開始隨即開始計時，取速度最快的`兩組，然后根據(jù)兩組餃子的美觀程度，逐出第一名。

②在5組均完成后，每組各提供3個餃子，由當(dāng)日未參與包餃子的選出20人來坐評審，選出最具個性的餃子。

將包好的餃子送給社區(qū)工作人員煮餃子，在等待的過程中，舉行關(guān)于垃圾分類的知識問答比賽（有禮品贈送）。

吃餃子

①將每組分為兩個小分隊分別站在兩邊，每組提供一雙筷子、5個餃子，在主持人宣布比賽開始時成員迅速夾起餃子送到對面居民的口中然后跑回，將筷子遞給下一個居民手中，重復(fù)此動作。待將盤子里的餃子吃完后迅速將筷子遞交給主持人，取第一名。

②自由吃餃子也可以自行安排小游戲，也可加入關(guān)于計劃生育的的活動，宣傳計劃生育。

七、活動后期

1、頒發(fā)獎品

活動風(fēng)險預(yù)測：

①人員未到齊

②游戲過程中地滑存在安全隱患

活動風(fēng)險解決方案：

①及時通知活動人員

②保證活動場地干凈、整潔

八、活動進(jìn)行工作

1、居民們準(zhǔn)時到達(dá)活動現(xiàn)場

2、主持人宣布活動開始

3、社區(qū)工作人員記錄比賽戰(zhàn)況

4、進(jìn)行活動比賽第一項：包餃子速度比賽（活動頒獎）

5、進(jìn)行活動比賽第二項：最具個性的餃子評比（活動頒獎）

6、進(jìn)行活動比賽第三項：吃餃子速度比賽餃子（活動頒獎）

7、進(jìn)行活動比賽第四項：自由享用

8、居民自由交流活躍現(xiàn)場氣氛

九、注意事項：

1、應(yīng)注意的問題宣傳工作務(wù)必做足，盡可能的調(diào)動居民積極性。

2、材料不僅要備足，而且盡量做到不浪費。

3、煮餃子時，工作人員要注意安全。

4、評委和負(fù)責(zé)人務(wù)必做到公平、公開、公正的原則。

十、活動后期工作

1、活動結(jié)束，人員有序退場。

2、社區(qū)工作人員一起清理場地，回收可利用的。

經(jīng)費：食材及禮品和宣傳海報預(yù)計1000元左右

活動方案怎么寫格式模板

為了確?；顒佑行虻剡M(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的活動方案格式（通用9篇），希望對大家有所幫助。

活動方案怎么寫格式模板 篇1

xx年春節(jié)即將來臨，為了搞好兩節(jié)期間對特困孤兒、單親學(xué)生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭的走訪慰問工作，及時將社會關(guān)懷和群眾的愛心送達(dá)到戶，確保讓他們過個溫暖、祥和的節(jié)日，特制定如下慰問工作方案：

一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

成立春節(jié)慰問工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由愛心社社長任組長，副社長任常務(wù)副組長，各縣區(qū)、社區(qū)會員等骨干志愿者任副組長，秘書處、宣傳部、后勤處、財務(wù)科等相關(guān)科室為成員單位，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作。

各社區(qū)要根據(jù)實際情況成立相應(yīng)工作機構(gòu)。

二、慰問對象及程序慰問對象分類

1、特困孤兒、單親學(xué)生、留守兒童及困難殘疾人家庭10戶，1000元。

2、已經(jīng)調(diào)查落實的75歲以上特困家庭中的老人5人，500元。

3、看望_年度資助過的學(xué)生(表現(xiàn)優(yōu)秀的：學(xué)習(xí)優(yōu)異或助人為樂的)5人，500元。

4、在看望過程中，號召社會愛心朋友給予生活用品的捐贈：食用油、大米、白面或群眾捐衣，估約需捐款3000余元。

合計需要慰問金5000元。各縣區(qū)根據(jù)實際情況而定，并將活動資料報于402愛心社團(tuán)，由宣傳部通過騰訊、新浪微博、長城網(wǎng)論壇和百度貼吧對外公布進(jìn)展情況。

以上慰問對象由愛心社團(tuán)統(tǒng)一制定慰問對象情況登記審批表，由各社區(qū)或注冊志愿者調(diào)查摸底、審核后交愛心社統(tǒng)一匯總、綜合平衡而定。

三、資金來源

(1)由愛心社團(tuán)通過網(wǎng)絡(luò)募捐籌集。

(2)帶領(lǐng)社會志愿者走基層，深入山區(qū)或貧困家庭中直接送交。

四、慰問辦法

由慰問工作小組根據(jù)愛心社團(tuán)相關(guān)要求分類走訪慰問，慰問到戶到人。

1、由愛心社骨干志愿者組成慰問小組進(jìn)行走訪慰問，慰問特困孤兒、單親學(xué)生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭。

2、各社區(qū)、各縣區(qū)負(fù)責(zé)慰問當(dāng)?shù)氐奶乩Ч聝骸斡H學(xué)生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭。

3、社會各界愛心人士有意捐贈錢物并確定慰問對象的，由各相關(guān)科室做好組織協(xié)調(diào)工作，慰問結(jié)束后在慰問工作總結(jié)中單獨造表報愛心社團(tuán)。

活動方案怎么寫格式模板 篇2

活動主題：xxx四大高校學(xué)生會聯(lián)誼

聯(lián)誼對象：xxxx學(xué)院院學(xué)生會、河北建筑工程學(xué)院院學(xué)生會、xxx教育學(xué)院院學(xué)生會、xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院院學(xué)生會。

聯(lián)誼時光：11月17日

聯(lián)誼地點：xxx教育學(xué)院

承辦方：xxx教育學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部

協(xié)辦方：xxx教育學(xué)院院學(xué)生會各部門

活動好處：

為了加強我校與友鄰學(xué)校之間的文化交流，增進(jìn)學(xué)生會成員之間的友誼，促進(jìn)四校的友好合作關(guān)系。我校學(xué)生會借以世界大學(xué)生日，主題為“吶喊青春，飛揚四?！?，舉行此次四校學(xué)生會聯(lián)誼活動。以此相互汲取優(yōu)秀的校園活動，和先進(jìn)的管理理念，從而豐富校園課余文化生活，促進(jìn)xxx地區(qū)各大高校的精神禮貌建設(shè)。

活動目的：

1、帶給一個互相認(rèn)識和了解的平臺，促進(jìn)xxx地區(qū)各大高校學(xué)生間的交往和聯(lián)系；

2、活躍四校間的校園氣氛，培養(yǎng)現(xiàn)代大學(xué)生的群眾主義熱情和團(tuán)隊合作精神；

3、加強xxx地區(qū)各大高校的聯(lián)系，開創(chuàng)四大高校聯(lián)誼的新方式，為以后四校聯(lián)誼及各種性質(zhì)活動帶給一個原始的平臺，以后能夠成為定制每年定期舉行；

參加人數(shù)及對象：

1、參加對象：xxx教育學(xué)院院學(xué)生會主席團(tuán)及各個部門正副部長，xxxx學(xué)院院學(xué)生會主席團(tuán)及學(xué)生會各個部門部長，河北建筑工程學(xué)院院學(xué)生會主席團(tuán)及學(xué)生會各個部門部長，xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院院學(xué)生會主席團(tuán)及學(xué)生會各個部門部長。

2、參加人數(shù)：11月5、6日，各大院校確定參加人數(shù)。

活動方案：

一、活動計劃：

1、外聯(lián)部：11月5、6日向xxxx學(xué)院、河北建筑工程學(xué)院及xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)送邀請函，確定參與人數(shù)，并起草策劃書與各大院校共同商定具體的活動流程。還有為聯(lián)誼活動拉取資金或物品贊助。

2、辦公室：根據(jù)參加聯(lián)誼人數(shù)和現(xiàn)場計劃安排，列出所需物品清單及預(yù)算經(jīng)費。

3、宣傳部：負(fù)責(zé)繪制大海報和一塊展板，并于聯(lián)誼前一個星期貼于學(xué)校宣傳欄及往宿舍、教學(xué)樓的宣傳欄上；以海報為媒介對此次四校聯(lián)誼活動進(jìn)行宣傳與號召。

4、文體部：負(fù)責(zé)收集各項文藝節(jié)目并匯總、篩選，經(jīng)主席團(tuán)確認(rèn)后根據(jù)節(jié)目的性質(zhì)、主題、時光等做出節(jié)目單。大學(xué)學(xué)生會聯(lián)誼活動策劃書。將宣傳部繪制的展板于聯(lián)誼活動當(dāng)天置于活動現(xiàn)場門口并負(fù)責(zé)布置活動場地。

5、生活部：負(fù)責(zé)場地所需物品、禮品和食品的采購工作，以及場地的布置和清潔工作。

6、紀(jì)檢部：負(fù)責(zé)場地的借用，座椅的調(diào)配和協(xié)調(diào)各個部門的工作。

7、新聞中心：透過網(wǎng)絡(luò)形式，于活動開始前一周，上傳博客信息。

8、各系院、社團(tuán)：為此次聯(lián)誼活動準(zhǔn)備文藝節(jié)目。（歌唱類、舞蹈類、語言類皆可）

二、活動流程：

1、接待各個學(xué)院（14：00—15：00）

由我院學(xué)生會主席團(tuán)、外聯(lián)部在我院校正門接待各個學(xué)院代表團(tuán)，并帶領(lǐng)他們參觀校園，隨后由外聯(lián)部指引代表團(tuán)至?xí)F(tuán)委五樓（報告廳），期間各相關(guān)部門可相互認(rèn)識。

2、工作交流會（15：00）

（1）由主持人介紹到場的部門，并宣布交流會開始。

（2）由我院學(xué)生會主席為大家介紹本學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會總體架構(gòu)以及各部門的職能和常規(guī)性活動，向大家展示我們學(xué)院的工作成果、活動成果，并結(jié)合PPT的展示。

（3）請其他三個學(xué)院主席分別為大家介紹其學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會總體架構(gòu)以及各部門的職能和常規(guī)性活動和各個學(xué)院最具特色性活動，并結(jié)合PPT的展示。

（5）各部門自由認(rèn)識，相互交流工作中問題并學(xué)習(xí)對方在管理方面的優(yōu)點。

3、晚餐時光（17：00—18：00）

在我院代表團(tuán)引導(dǎo)下于我院餐廳就餐，讓各個學(xué)院代表團(tuán)了解我們的飲食文化。

4、舞臺活動（18：00—19：30）

（1）主持人開場介紹到場的老師、各個學(xué)院代表團(tuán)

（2）請我院學(xué)生干部代表發(fā)言，其他各個學(xué)院學(xué)生干部代表發(fā)言

（3）請xxx教育學(xué)院院團(tuán)委學(xué)生會指導(dǎo)老師楊永峰老師作歡迎詞。

（4）文藝表演——各個院校、社團(tuán)選送1~2個文藝節(jié)目，（歌唱類、舞蹈類、語言類皆可）

（5）主持人請四校代表上臺互贈禮品，并宣布聯(lián)誼活動結(jié)束。

5、合影留念（19：40—19：50）

由xxx教育學(xué)院院學(xué)生會的新聞中心給四校代表合影留念，我院代表團(tuán)歡送各個學(xué)院代表團(tuán)離開，期盼下次的聯(lián)誼。

三、聯(lián)誼活動工作安排：

1、外聯(lián)部：負(fù)責(zé)整個活動的策劃、跟進(jìn)前后臺工作。

2、辦公室：負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序的維持和到場人員的簽到工作。

3、禮賓隊：派出6位禮儀小姐于會場門口迎賓并做好引領(lǐng)座位工作。

4、新聞中心：交流會、聯(lián)誼活動現(xiàn)場的活動記錄和新聞采編工作，并于11月18日以日志和圖片形式上傳xxx教育學(xué)院網(wǎng)易博客。

5、生活部：負(fù)責(zé)現(xiàn)場食品派發(fā)和以及活動后場地的清潔工作。

7、文體部：負(fù)責(zé)音樂的播放和燈光的調(diào)試以及后臺秩序。

8、宣傳部：協(xié)助生活部進(jìn)行工作。

四、經(jīng)費預(yù)算：

1、布置會場：500

2、晚餐費用：900

活動前期工作計劃與安排

文藝演出：

節(jié)目甄選：

各院校選送節(jié)目1~2個

節(jié)目要求：

新穎，彰顯大學(xué)生青春活力，突出各個學(xué)院特色。

節(jié)目類型：

歌曲類、舞蹈類、語言類。

演出地點：

藝馨樓一樓演播大廳或大學(xué)生活動中心

主持人：各大高校分別選送一名主持人。

其中女生主持人兩名，分別由xxxx學(xué)院、xxx教育學(xué)院選送；男生主持人兩名，分別由河北建筑學(xué)院、xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院選送。

演出時光：11月17日晚6：00

人員就餐：

就餐時光：17：00~17：40

就餐地點：教育學(xué)院食府（學(xué)生餐）

就餐經(jīng)費：900

學(xué)生會工作交流會：

交流資料：

1、本學(xué)院地域特色、工作成果、活動成果

2、學(xué)生會總體架構(gòu)

3、學(xué)生會各部門職能和常規(guī)性活動

4、學(xué)生會舉辦或承辦的特色活動

5、上述演講資料均結(jié)合PPT展示說明。

交流時光：15：00~16：30

交流地點：團(tuán)委五樓報告廳

備注

邀請函發(fā)送時光：11月5日、6日

各大院校節(jié)目報送時光：

節(jié)目單派送時光：11月10日

節(jié)目彩排時光：11月12日

交流對象：各大院校院學(xué)生會干部，參加人數(shù)于11月5、6日擬定。（人數(shù)為12~15人）

各個學(xué)院可有1名帶隊老師，老師不參加學(xué)生會工作交流會，帶隊老師就餐問題同學(xué)生干部。

各個學(xué)院參加文藝演出的演職人員，不負(fù)責(zé)帶給服裝，就餐，接送等事宜。

我院不負(fù)責(zé)其他院校的人員接送問題。

各個學(xué)院不能舉各自學(xué)院校旗、學(xué)生會會旗。（望請見諒）

五、本次聯(lián)誼最終解釋權(quán)歸xxx教育學(xué)院院學(xué)生會所有。

承辦方：xxx教育學(xué)院院學(xué)生會

總策劃人：xxx教育學(xué)院團(tuán)委書記楊永峰

策劃人：xxx教育學(xué)院院學(xué)生會主席李云xxx教育學(xué)院院學(xué)生會外聯(lián)部部長常敬

活動方案怎么寫格式模板 篇3

一、活動目的：

英國文壇巨匠莎士比亞說：書籍是全世界的營養(yǎng)品。我希望同學(xué)們都想讀書、愛讀書、會讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中樹立理想，陶冶情操，獲取真知。

二、活動目標(biāo)：

1、通過活動，營造“愛讀書、想讀書、會讀書”的學(xué)習(xí)氛圍。激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的習(xí)慣。

2、通過活動，使學(xué)生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學(xué)生文化底蘊，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生思想上的健康發(fā)展。

三、活動對象：

全班學(xué)生

四、活動口號：

做個快樂的讀書人

五、活動實施計劃：

1、教育學(xué)生節(jié)約零用錢用于購買課外讀物，建立家庭小書庫。

2、提倡同學(xué)與同學(xué)之間，定期舉行“好書換著看”活動。

3、每周充分利用讀書活動課，開展“兒歌、古詩”等誦讀活動，爭取多誦讀兒歌或古詩。

4、積極組織讀書活動，檢查讀書效果。如：“讀一本好書”、“說心得體會”、“參加一次讀書比賽活動”。

5、班級不定期舉行古詩詞擂臺賽，讀書知識競賽等活動。

6、讀書活動先進(jìn)個人評比。在班級讀書活動積極、表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，每月可評為班級讀書活動先進(jìn)個人。

活動方案怎么寫格式模板 篇4

圣誕節(jié)日日趨臨近，各行各業(yè)層浪逐高的促銷活動也開始將整個市場攪得沸沸揚揚。XX大藥房也將躍躍欲試，拿出XX藥業(yè)集團(tuán)的主打產(chǎn)品XX和XX參與市場促銷活動。我們知道，促銷的實質(zhì)是送，促銷活動是送禮，但在送禮的“符號”XX名目上，一定得符合目標(biāo)消費者的接受心理。說到底，促銷活動的'實質(zhì)就是萬變不離其“送”。大家都在送，看誰送得好，送得妙！近年來，工商部門對促銷活動的限制很嚴(yán)。而且，要送到老百姓滿意程度，企業(yè)往往承擔(dān)不起。怎么化“有限”的“送”為“無限”的吸引力？我覺得這次促銷活動應(yīng)該這樣著手：

主題口號：

1、愛心奉獻(xiàn)社會幸運送給顧客

2、心健大藥房真情回報——專家現(xiàn)場免費義診

3、心健大藥房購藥抽獎大活動

地點：

XX大藥房中心店

內(nèi)容：

1、愛心奉獻(xiàn)社會幸運送給顧客

在圣誕節(jié)期間如購買XX和XX一個療程（四盒）以上，可優(yōu)惠10%，并免費獲贈名典咖啡店30元的消費券一張；

2、XX大藥房真情回報——專家現(xiàn)場免費義診

圣誕節(jié)活動期間，特邀醫(yī)學(xué)專家（西醫(yī)專家）親臨心健大藥房中心店現(xiàn)場免費為市民就診，免費開據(jù)醫(yī)藥處方，免費測量血壓等義務(wù)性的服務(wù)，顧客可以憑處方在心健大藥房購藥享受10%的優(yōu)惠。心健大藥房以真情回報婁底人民三年來對心健大藥房的大力支持與關(guān)注。

活動方案怎么寫格式模板 篇5

一、策劃背景：

項目背景：

近年來，順德珠寶行業(yè)競爭日益激烈，各種紛繁的促銷方式和促銷活動使整個行業(yè)利潤下降。臨近五一、母親節(jié)、端午節(jié)期間，很多顧客都打算在節(jié)日里購買自己夢寐以求的鉑金、鉆石飾品，希望珠寶店推出一些特殊的優(yōu)惠活動。

公司背景：

順德XX珠寶金行有限公司，是一家專業(yè)銷售黃金珠寶鉆石連鎖店，從事黃金珠寶生產(chǎn)、加工、批發(fā)零售，是順德地區(qū)開辦的第一家專業(yè)金店，鳳城歷史最悠久的珠寶金行，公司現(xiàn)設(shè)有三家分店。XX珠寶金行與多家實力雄厚的供貨廠商合作，供貨來源穩(wěn)定，所售之飾品工藝精湛、款式多樣、美觀大方、緊跟潮流，且貨真價實，深得社會各界的青睞，回頭顧客不斷。

二、市場分析：

隨著國內(nèi)黃金市場的開放，有關(guān)黃金在市場流通的相關(guān)政策出臺，黃金珠寶市場仍具有較大潛力；

市場競爭日益激烈，各大商場專柜、專賣店采取明折或變相打折的促銷手段，促銷手段單一；

黃金珠寶行業(yè)是典型的假日經(jīng)濟(jì)；

消費熱點主要集中在鉑金鉆石產(chǎn)品，黃金產(chǎn)品銷售缺乏領(lǐng)先的賣點；

消費者消費思想發(fā)生轉(zhuǎn)移，造成消費熱點轉(zhuǎn)移；

消費群體偏向女性化，但男性消費者為購買中介；

假日購買的消費能力有限，重復(fù)購買的可能性很小；

大部分為非沖動購買，重復(fù)消費間隔大；

時尚性是裝飾類產(chǎn)品的主要賣點；

假日期間是各大珠寶店強力促銷期；

主要競爭對手有各大商場的品牌專柜和其他品牌專賣店。

三、營銷思路：

根據(jù)對產(chǎn)品類別的細(xì)分（鉑金鉆石和黃金）、目標(biāo)消費群的細(xì)分，本次節(jié)日組合營銷活動以鉑金鉆石和黃金產(chǎn)品為主要銷售產(chǎn)品，將沿著鉑金鉆石和黃金兩類產(chǎn)品兩條線，以“順德區(qū)域形象推介語”頒獎儀式為切入點，以三個節(jié)日（五一、母親節(jié)、端午節(jié)）為重點活動期，采取組合營銷的高效營銷方式，將消費群進(jìn)行的細(xì)分作為營銷目標(biāo)逐一攻破。

活動主題：橋。“橋”寓意一為XX珠寶金行位于鳳城九眼橋附近，與此橋一樣為大良最古老的珠寶店；“橋”寓意二為人們向自己的母親等親人表達(dá)感激、問候的一座溝通內(nèi)心情感的橋梁。

各種促銷活動以及相關(guān)的廣告設(shè)計表現(xiàn)方式均以“橋”為理念而展開。

四、營銷目標(biāo)：

1、緊緊抓住假日銷售高峰的來臨，通過一系列系統(tǒng)性的賣場內(nèi)外布置宣傳，給顧客耳目一新的感覺，充分營造良好購物環(huán)境，提升XX珠寶對外整體社會形象。

2、擴大XX珠寶在消費者中的影響力，提升XX珠寶金行企業(yè)形象和關(guān)注度；

3、通過一系列促銷活動，吸引客流，增加人氣，直接拉動XX珠寶金行20xx年4月底至6月份三個月的珠寶銷售；

4、為店面銷售提高人氣。

五、營銷計劃：

本次組合營銷策劃分別以“順德區(qū)域形象推介語”頒獎儀式為切入點，以三個節(jié)日（五一、母親節(jié)、端午節(jié)）為重點活動期，營銷計劃組合如下：

預(yù)熱期：4月25日——5月7日

高溫期：5月8日（母親節(jié)）——6月11日（端午節(jié)）

持溫期：端午節(jié)之后——6月30日

四、具體執(zhí)行：

1、頒獎儀式現(xiàn)場秀：

1）晚會現(xiàn)場布置。

2）禮堂入口處派送活動單張。

3）頒獎儀式穿插現(xiàn)場秀節(jié)目：爭取獲得同意，在晚會增加該節(jié)目，（）時間5分鐘左右，用泡沫板（或KT板）做些簡單道具，擺在舞臺上，再請模特兒走臺秀，展示真實的珠寶首飾，手舉貼有圖片、海報的道具板來回走動。

2、店面促銷：

1）店面氣氛布置：總體要求節(jié)日氣氛隆重、濃厚、大氣。

2）店面促銷：采取大抽獎形式，貫穿整個活動周期。

3）獎品設(shè)置：自己開模生產(chǎn)的10個金粽子、20個銀粽子，精美禮品（小玉器手機掛件、水晶工藝品、手表、眼鏡、打火機、披肩、首飾盒等）。

4）活動內(nèi)容：顧客是XX珠寶的上帝，XX珠寶更離不開順德人民的支持，為了感謝順德人民，XX珠寶超值回報顧客，購金銀首飾均可獲

精美獎品一份，所有人都能獲獎。一等獎：金粽子，二等獎：銀粽子，三等獎：紀(jì)念品。

5）抽獎形式：印制抽獎卡（或復(fù)印抽獎券），上有編號、顧客聯(lián)系方式等，購買珠寶的顧客每人一張，當(dāng)場填寫后放入抽獎箱，每店放置一個抽獎箱，分5月15日、6月20日兩次在公證處公證下現(xiàn)場抽獎，獎品也分2次平均分配，抽獎一次后張榜公布結(jié)果、報紙上發(fā)布廣告公布，以吸引更多的人參與下一次的購買抽獎。

3、報紙、電視廣告宣傳：

1）報紙廣告：珠江商報，分3次發(fā)布，4月25日發(fā)布活動信息，5月16日第一次抽獎結(jié)果+活動信息，6月21日第二次抽獎結(jié)果+感謝語言。

2）電視廣告：在現(xiàn)有形象宣傳片上加字幕，選擇順德臺、翡翠臺、本港臺發(fā)布。

4、單張、海報等宣傳品：設(shè)計形式、風(fēng)格統(tǒng)一、搶眼的宣傳品，以“橋”為主題，方式有問候卡等。

5、DM單張夾報發(fā)行：隨大良地區(qū)的《廣州日報》發(fā)行，約2萬份左右。

五、費用預(yù)算：

費用產(chǎn)生途徑包括：

1、獎品費用。

2、宣傳品設(shè)計、印刷費用。

3、晚會模特秀費用。

4、電視、報紙廣告費用。

不包括獎品，其他費用控制在2—3萬元左右。

活動方案怎么寫格式模板 篇6

一、活動目的：

通過掃墓，抓住契機對青少年進(jìn)行愛國主義教育和感恩教育，激發(fā)學(xué)生對先輩們的深深崇敬和懷念之情，樹立正確的`世界觀、人生觀、價值觀，從而更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件，努力學(xué)習(xí)，牢固掌握科學(xué)文化知識，深刻領(lǐng)會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻(xiàn)的意義。

二、活動地點：

金佛莊烈士陵園

三、活動時間：

20xx年4月3日班隊課

四、參加對象：

老師：分管德育副校長、大隊輔導(dǎo)員、3——6年級代表教師各1名

學(xué)生：全體少先隊大隊干部、3——6年級中隊長

五、活動準(zhǔn)備：

大隊旗、擴音器、花籃、音樂

六、活動程序：

1、全體隊員在墓前集合。

2、大隊干部呂玥主持活動。

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們：

大家好！

迎著微微、稍帶寒意的春風(fēng)，懷著悲痛的心情，踏著沉重的步伐，我們橫店二校的師生代表來到了嚴(yán)濟(jì)慈紀(jì)念館舉行悼念先輩的清明節(jié)祭掃活動！全體立正！

唱隊歌。

請大隊干部上前敬獻(xiàn)花籃。

全體默哀1分鐘，禮畢！

請大隊長顧安妃講話（宣誓）。

請隊員代表按序上前敬獻(xiàn)小白花！

“緬懷先輩，學(xué)會感恩”清明節(jié)掃墓活動到此結(jié)束，請加大家按來時順序返校。

七、注意事項：

1、全體人員13：25（下午第一節(jié)課下課）在校門口集合。負(fù)責(zé)教師注意清點人數(shù)，活動結(jié)束后也要清點好人數(shù)，往返途中注意安全。

2、各少先隊員代表在掃墓活動中要保持紀(jì)律性和嚴(yán)肅性，每人帶一朵小白花。

3、掃墓期間，全體師生嚴(yán)肅認(rèn)真，不講話，不嬉戲，不追逐。

活動方案怎么寫格式模板 篇7

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)生讀書活動為載體，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，打造書香校園，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。

二、活動目標(biāo)

1、通過活動，建立以班級、小組為主的圖書角和個人小書庫。

2、通過活動，在校園內(nèi)營造一個熱愛讀書的書香校園。

3、通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

4、通過活動，使學(xué)生的知識面不斷開闊，思維不斷活躍，綜合實踐能力不斷提高。

三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

xxx

四、活動實施計劃

1、加大宣傳

（1）利用國旗下講話向?qū)W生進(jìn)行讀書活動的宣傳。

（2）出一期班級黑板報和校園櫥窗

（3）校園內(nèi)懸掛橫幅，營造讀書氛圍。

2、保證時間

（1）上好每一節(jié)閱覽課（統(tǒng)一內(nèi)容，固定閱讀）

（2）抓好每天的晨讀時間（自由閱讀）

（3）每周家庭作業(yè)中必須有合計二小時的閱讀時間（自由閱讀）。

3、書籍的來源保證

本校學(xué)生閱讀室有大量的文學(xué)書刊、國內(nèi)外名著等書籍，還有各種報刊雜志，以及學(xué)生家中的藏書、學(xué)生自行購買的讀物，確保學(xué)生有書讀。

4、建立班級圖書角

（1）在活動中各班教師可以從學(xué)校圖書室中挑選圖書，建立班級圖書角。

（2）在建立圖書角的基礎(chǔ)上，發(fā)動學(xué)生收集報刊雜志、書籍等，組建個人小書庫。

5、建立好書交換站

同學(xué)與同學(xué)之間，可建立“好書交換站”定期舉辦“好書換著看”的活動，（建立成熟后，可發(fā)展成班級與班級間）。

6、參與讀書實踐活動

（1）指導(dǎo)好讀書

各教師指導(dǎo)好學(xué)生讀書。引導(dǎo)學(xué)生讀書中著重于職業(yè)技能、文學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)，二、三年級學(xué)生還需側(cè)重于就業(yè)前的崗位培訓(xùn)和職業(yè)道德的培養(yǎng)。

（2）各班級定期舉辦“讀書博覽會”。內(nèi)容有：名人名言、諺語、經(jīng)典名句、書海拾貝、推薦“我最喜歡的________書”等。

（3）新星文學(xué)社出一期讀書小報。

（4）各班級出一期有關(guān)讀書的黑板報。主題：“我讀書、我快樂、我成長”。

（5）進(jìn)行主題班會展示。

（6）舉行一次讀書演講比賽。

五、具體安排

第一階段：宣傳發(fā)動（9月1日—9月15日）

1、懸掛橫幅、國旗下講話、出一期校園櫥窗和班級黑板報。

（9月1日—9月15日）

2、第一階段測評（閱讀方法的指導(dǎo)，讀書習(xí)慣的養(yǎng)成）。

（9月16日—10月31日）

3、第一階段小結(jié)表彰（黑板報評比：“我讀書、我快樂、我智慧”）

（11月1日—10日）

第二階段：檢查。

1、舉辦校園閱讀大賽，優(yōu)秀讀書摘抄的評比及展示。（時間待定）

2、摘抄筆記的指導(dǎo)，閱讀量的統(tǒng)計。

（11月11日—11月24日）

第三階段：人均讀完五本好書，并寫好一篇讀書心得，舉行征文比賽、演講比賽。（11月25日——11月30日）

第四階段：總結(jié)評比（12月1日——1月份）

1、讀書小報制作比賽；

2、評選“書香班級”進(jìn)行展示；

3、征文比賽；

4、演講比賽；

5、表彰各班級星級讀書能手；

6、學(xué)校讀書活動總結(jié)。

活動方案怎么寫格式模板 篇8

一、活動目的

以世界閱讀日為契機，開展為期一周的讀書節(jié)活動，讓家長認(rèn)識到親子閱讀的重要性，讓孩子愛上閱讀的快樂，鼓勵孩子多讀書，從中體會讀書的樂趣，讓讀書成為一種習(xí)慣。

二、活動主題

快樂閱讀 快樂成長

三、活動內(nèi)容

1.分發(fā)讀書節(jié)倡議書(4月22日上午8：40~8：50)

各班發(fā)放親子閱讀記錄表，各班主任以多種形式展示親子閱讀的成果。(附表格1)

2.語言組制作閱讀周宣傳海報(4月22日)

語言組制作宣傳海報，形式語言組自定。

3.我愛閱讀、我愛我家(4月22日4月25日)

各班設(shè)計我愛閱讀、我愛我家親子照片征集欄，請家長將親子閱讀的照片帶來交給班主任并附說明，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

4.繪本漂流進(jìn)我家活動(4月23日4月27日)

以年段為單位進(jìn)行平行班間的繪本漂流，并在書后附上漂流登記卡，漂流五天要求家長一起親子共讀并留下閱讀痕跡。(附表格2)

平行班漂流方式：(周二)1→2→3→4→5→1依次類推。

5.故事大王或成語情景劇巡演(4月24日4月28日晨間談話)

大班各班選2名幼兒利用晨談時間到各小中班進(jìn)行故事或成語情景劇巡演。

6.繪本教學(xué)走進(jìn)課堂

老師們在閱讀周中統(tǒng)籌安排繪本閱讀2個教學(xué)活動，并能體現(xiàn)在周計劃表中，將活動教案的電子稿發(fā)送給年段組長，然后再統(tǒng)一發(fā)給竺霜霜老師。

7.讀書節(jié)閉幕式(4月28日8：40~8：50)

為讀書節(jié)活動中故事大王頒發(fā)獎狀。

四、活動攝影：

XXX

五、活動信息報道：

XXX

XX年4月

活動方案怎么寫格式模板 篇9

一、活動背景

趣味體育運動是一項將傳統(tǒng)體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結(jié)合的社會運動，我們擅于把趣味運動和同學(xué)們某方面的學(xué)習(xí)的`需求進(jìn)行融合錯位策劃，使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素，并增強了觀賞性。為了更好的促進(jìn)班級男生女生的交流，將舉辦趣味運動會愉悅同學(xué)們的身心，使大家在學(xué)習(xí)之余，增強同學(xué)們之間的交流。

二、活動意義

趣味體育運動，一方面非常適合同學(xué)們聯(lián)合開展活動，因為其比拓展訓(xùn)練更具趣味及凝聚力，能更好的把校園文化滲透到每個同學(xué)，增進(jìn)同學(xué)與同學(xué)之間的親密感，從中學(xué)會團(tuán)隊協(xié)作;另一方面具有強身健體的作用，對于埋頭學(xué)習(xí)或者游戲的大學(xué)生來說更具吸引力。它的競技性、趣味性及觀賞性能夠帶給同學(xué)們另一種新奇的體驗，容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛，進(jìn)一步鍛煉同學(xué)們的能力。

三、活動簡介

(一)、活動時間：20xx年4月22號

(二)、活動地點：C區(qū)高地操場

(三)、參賽對象：碩研16-1班全體學(xué)生，以宿舍為單位參加

(四)、比賽項目：

1、三人四腳：以組為單位參賽。從起點出發(fā)，到達(dá)終點后再返回起點，按用時進(jìn)行排名，用時最少者為第一名。第一名記10分，第二名記9分，第三名記8分，以此類推。

2、踢毽子：以組為單位參賽。組內(nèi)每人有1分鐘的參賽時間(過程中毽子掉落可撿起繼續(xù)踢)，總成績記組內(nèi)成員的個數(shù)總和。第一名記10分，第二名記9分，第三名記8分，以此類推。

3、全員跳繩：以組為單位參賽。兩人搖繩，兩人跳繩。跳繩隊員2人全部依次上繩，進(jìn)行齊跳。以2人齊跳開始計數(shù)，不足2人不計數(shù)，計時1分鐘，每次中斷重新開始。第一名記10分，第二名記9分，第三名記8分，以此類推。

4、百投百中：以組為單位參賽。組內(nèi)每人有兩次機會，站在指定位置向目標(biāo)位置投擲沙包，取最好成績，組內(nèi)最終取四人平均成績?yōu)樵擁椖康某煽儭?/p>

四、獎項設(shè)置(以宿舍為單位)

一等獎1組：藍(lán)月亮洗衣液2kg或羽毛球拍一副(跟2kg洗衣液同等價位)

二等獎2組：藍(lán)月亮洗衣液1kg或羽毛球拍一副(跟1kg洗衣液同等價位)

三等獎3組：精美筆記本(每人一本)

參與獎：每人一瓶脈動

過年活動方案怎么寫模板

為了確?；顒影踩樌M(jìn)行，預(yù)先制定活動方案是必不可少的，活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編為大家收集的春節(jié)活動策劃方案，歡迎大家分享。

過年活動方案怎么寫模板 篇1

活動名稱：

歡歡喜喜慶春節(jié)。

活動目標(biāo)：

1、能積極參與搓元宵、親子表演等活動，體驗與同伴集體過節(jié)的快樂。

2、知道春節(jié)是新一年的開始，感受節(jié)日的歡快氣氛。在活動中提高幼兒的表現(xiàn)能力，鼓勵幼兒敢于在集體中表現(xiàn)自己。

3、增進(jìn)家長之間、師幼之間的情感，體驗親子活動的快樂。

活動準(zhǔn)備：

1、糖、湯圓面。

2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。

3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。

4、請我班家長委員會的成員和幼兒一起布置活動室。

5、發(fā)出邀請，家長參與。

活動時間：

20xx年xx月xx日上午9點整。

活動地點：

班級教室。

活動過程：

1、介紹春節(jié)。

開場歌曲《新年好》。

致新年賀詞：祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風(fēng)順，雙龍戲珠;三陽開泰，四季發(fā)財;五福臨門，六六大順;七星捧月，八面春風(fēng);九運當(dāng)頭，十全十美，恭喜恭喜。

2、做元宵。談?wù)務(wù)f說：我吃過的各種元宵。

介紹做元宵的'材料，并示范制作方法。將搓好的元宵放在大盤子里，分享集體合作的快樂。在等待煮元宵的同時，進(jìn)行親子才藝表演。

3、親子才藝表演。

師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》。

4、開開心心吃元宵。

5、制作新年許愿卡。

6、家長、老師、小朋友互動舞蹈《兔子舞》。

7、一起掛新年許愿卡。

過年活動方案怎么寫模板 篇2

一、活動目的

春節(jié)、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團(tuán)聚的日子。為了深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，為了豐富未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。

二、活動時間

20xx年1月24日～3月1日

三、活動內(nèi)容

1、全校各班都要積極參與廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風(fēng)俗習(xí)慣、節(jié)日資料的活動，用自家的相機和手中的筆記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的`場景，在調(diào)查了解的基礎(chǔ)上完成風(fēng)俗習(xí)慣調(diào)查表的填寫工作（此表請用WORD的形式將電子版發(fā)給家長，由家長和孩子共同完成此表的填寫工作，具體文檔請詳見QQ群中），開學(xué)初每班在上交的作品中精挑3張以上A4紙張打印上交學(xué)校。

2、深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，一至三年級各班鼓勵學(xué)生積極收集春聯(lián)且誦讀，并在開學(xué)展示自己收集的春聯(lián)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián)，開學(xué)初上交春聯(lián)收集表。四至六年級各班開展創(chuàng)編“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”手抄報活動，展示節(jié)日收獲和感悟，紙張為A3大小，手抄或者電子排版打印均可，開學(xué)初每班在上交的作品中精挑3張以上上交學(xué)校。

3、文明拜大年：向親人、師長、朋友表達(dá)感恩之情，倡導(dǎo)用無紙低碳方式例如電子郵件、短信、電話等方式互致新春祝福

4、開展“學(xué)會感恩奉獻(xiàn)溫暖”美德實踐活動，號召全校少先隊員利用寒假休息時間做一些力所能及的家務(wù)，多與父母溝通交流。如為辛勞的父母捶捶背，道一聲“新年快樂”。合理使用壓歲錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

5、要求學(xué)生觀看春節(jié)、元宵節(jié)文藝節(jié)目，增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加強學(xué)生對中華文化的理解。

四、活動要求

1、各班要利用1月23日的閉學(xué)式時間進(jìn)行細(xì)致的安排部署，盡努力保證活動的實效性。

2、開學(xué)后，各班要深入了解活動開展情況，收集學(xué)生活動中相關(guān)資料，并及時上報少先隊總部。（1—3年級春聯(lián)收集表。4—6年級節(jié)日手抄報。全校各班習(xí)俗調(diào)查表用A4紙。）

3、開學(xué)初，各班圍繞“我的寒假生活”召開主題班會。讓學(xué)生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活，在寒假里所見、所聞、所學(xué)，以及學(xué)校號召的“節(jié)日感恩活動”實施情況等。

過年活動方案怎么寫模板 篇3

20xx年1月31日是中國的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，“過大年”是孩子們最喜歡過的節(jié)日，因為中國過春節(jié)的風(fēng)俗非常多，都是好吃的好玩的，親人團(tuán)聚和紅火是春節(jié)的主題，為了讓孩子們過一個歡歡喜喜的大年，同時也讓孩子們更多了解中國的傳統(tǒng)習(xí)俗，特別策劃這次春節(jié)活動方案來豐富1月份的'教學(xué)活動。

一、活動目標(biāo)：

1、豐富20xx年1月份的教學(xué)活動，讓孩子們感受中國傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2、通過系列手工和美術(shù)活動，發(fā)展孩子的動手動腦能力。

二、活動時間：

20xx年1月份

三、活動形式：

微型課程、手工美術(shù)活動。

四、活動內(nèi)容安排：

美術(shù)手工課程：繪畫——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠。

課程內(nèi)容設(shè)置：讓孩子了解新年的來歷，學(xué)習(xí)拜年禮儀，學(xué)說新年吉祥話、學(xué)習(xí)歌曲《新年好》，在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”，內(nèi)容：春節(jié)期間要注意飲食；合理安排好飲食與休息；不要燃放煙花爆竹、遠(yuǎn)離煙花爆竹；走親訪友要有禮貌，跟好家人。

環(huán)境布置：進(jìn)行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動。

五、該方案涉及活動：

1、搞好宣傳，營造氛圍。

2、結(jié)合幼兒年齡特點進(jìn)行新春環(huán)境布置。

3、組織開展幼兒繪畫作品參展活動。

4、組織開展迎新年聯(lián)歡慶?；顒?。

5、花燈展示欣賞活動。

過年活動方案怎么寫模板 篇4

我校按照省文明辦、石家莊市教育局的通知要求，結(jié)合工作實際，積極號召、組織全校學(xué)生在寒假期間開展寒假“春節(jié)感恩行動”實踐活動產(chǎn)生了良好的效應(yīng)。現(xiàn)總結(jié)如下：

學(xué)校把開展“春節(jié)感恩行動”主題實踐活動作為一項重要任務(wù)。結(jié)合實際，統(tǒng)籌安排，組織開展多種形式的道德實踐活動。引領(lǐng)孩子在家庭，孝敬父母；在學(xué)校，尊敬師長；在社會，奉獻(xiàn)愛心，努力做一個有道德的人。

一、具體的布置與安排

(1)實踐活動布置原則：簡便易行、突出實踐、注重實效、貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實際。

(2)活動時間

春節(jié)、元宵節(jié)期間。

(3)活動內(nèi)容

1、當(dāng)一天家。

2、拜一次年。

3、做一次小志愿者。

4、參加一次民俗(展覽)活動。

5、網(wǎng)上發(fā)表一篇感言。

二、活動概況

在實踐活動中，學(xué)生積極參與，有160人參加此次感恩行動。同學(xué)們無論是從思想上，還是從行動上都充分表現(xiàn)出了作為一個有道德的人所擁有的品質(zhì)。我校及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、宣傳活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗，表彰好人好事，推動活動不斷深入。

三、常抓不懈，持之以恒

我校將以此次活動為契機，把“做一個有道德的人”在學(xué)校、家庭、社會持之以恒地開展下去，引導(dǎo)學(xué)生參與道德實踐，讓孩子們自我教育、自我提高，升華心靈，陶冶情操，成長為一個真正有道德的人！如：

1、在家庭，開展"孝敬父母、體驗親情"活動。提倡主動分擔(dān)家務(wù)，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花。學(xué)會感恩；不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

2、在學(xué)校，開展"和諧校園"活動。引導(dǎo)學(xué)生尊敬師長，見面行禮、主動問好，推行校園文明禮貌用語，做到知禮儀、重禮節(jié)；倡導(dǎo)同學(xué)之間結(jié)對互助增強合作意識。

四、活動的意義與實效

通過開展這次活動，我校學(xué)生對如何做一個有道德的人、如何做一個文明學(xué)生、如何做一個對社會有益的人，有了更深刻的認(rèn)識；學(xué)會了感恩父母、感恩他人、感恩社會；培養(yǎng)了學(xué)生的社會責(zé)任感，樹立正確的人生價值觀！總之，本次活動促進(jìn)了學(xué)生身心健康發(fā)展，在學(xué)生身心產(chǎn)生了深刻的影響，使學(xué)生思想道德品質(zhì)有了很大的提升。

過年活動方案怎么寫模板 篇5

一、活動背景

隨著現(xiàn)代社會的進(jìn)步和時代的發(fā)展，使得一些十分重要的春節(jié)民俗面著無形的危機。近年來，國外節(jié)日文化的引入對我國傳統(tǒng)節(jié)日產(chǎn)生巨大的沖擊。以物質(zhì)享受為主的西方節(jié)日的興盛，現(xiàn)代人較為個性化、多元化的需要，這些因素讓人們對春節(jié)的傳統(tǒng)的風(fēng)俗民情，深層的春節(jié)文化逐漸淡忘。

雖然春節(jié)依舊在，但春節(jié)偉大文化遺產(chǎn)的不斷流失，拯救春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗文化已是迫在眉睫。韓國“端午祭”20xx年已被公布為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，隨著國家間文化競爭的愈演愈烈，我們更應(yīng)該重視對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承。

二、活動主題

文化傳承，從我做起。

三、活動要求

1、在春節(jié)、元宵節(jié)期間，每位同學(xué)應(yīng)積極參加寫春聯(lián)、剪紙、畫年畫、猜燈謎、唱傳統(tǒng)民謠等傳統(tǒng)文化民俗活動，感受節(jié)日喜慶，體驗家鄉(xiāng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，感悟其中蘊涵的文化理念。以下三項，每位同學(xué)可任選其中兩項完成，并于開學(xué)時上交。

（1）書寫春聯(lián)書法作品一幅，可用傳統(tǒng)樣式（紅條對聯(lián)紙）以毛筆書寫，也可用a4紙以硬筆書寫，統(tǒng)一在左下方寫明班別、姓名。禁止請人代筆或購買作品上交。

（2）拍攝春節(jié)場景照片一幅，照片須沖印后貼到a4紙上，并在下方注明場景說明及感悟、班級姓名。拍攝內(nèi)容可以是家鄉(xiāng)節(jié)日場景、活動現(xiàn)場、家人團(tuán)聚情景、籌備節(jié)日過程、城市或街道節(jié)日場景等等，題材不限，但必須有節(jié)日特色，禁止下載、抄襲他人作品。

（3）制作剪紙一幅，并用卡紙或a4紙粘貼。題材不限，但必須是個人親自制作。禁止請人代筆或購買作品上交。統(tǒng)一在左下方寫明班別、姓名。

2、學(xué)生作品上交后由班主任收集，挑選優(yōu)秀作品上交年級，由年級美術(shù)備課組老師集中挑選上送學(xué)校統(tǒng)一展出并評獎。獲獎?wù)邔㈩C發(fā)獎品及榮譽證書，優(yōu)秀作品將在校刊或校報上刊登。

過年活動方案怎么寫模板 篇6

一、活動背景

家庭是社會的細(xì)胞，家庭的文明祥和關(guān)系到整個社會的和諧穩(wěn)定。為提升廣大家庭成員的文明素養(yǎng)，以家庭的文明進(jìn)步促進(jìn)社會的文明進(jìn)步，xx一族決定在全市開展“最美家庭”活動，具體方案如下：

二、活動主題

加強成員交流互動，促進(jìn)集體團(tuán)結(jié)凝聚。

三、活動目的

（一）本次聚會，我們活動會努力打造一次和諧的家庭聚會活動。我們的目的是給大家提供一個交流、溝通的機會，通過參加各種互動游戲、家庭趣事、才藝展示等活動培養(yǎng)大家的感情，增強家庭的凝聚力。本次聚會，安排大家聚集在一起，希望各位家人能溝通出濃濃的情誼。

（二）讓家人們在聚餐的活動中感受到xx這個大家庭的親密和諧，讓成員們體會到家的歸屬感和幸福感。

四、活動對象

xx一族全體成員

五、活動時間

20xx年xx月xx日

六、活動地點

地址：xxxx花園別墅聚會轟趴館

活動人事安排及職責(zé)范圍

總負(fù)責(zé)人：xxx、xxx、xxx （負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)本次活動期間 的各項工作，以確?；顒幽艹掷m(xù)高效開展；）

場地負(fù)責(zé)人：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx（提前進(jìn)行場地申請）

各小組負(fù)責(zé)人：xxx（負(fù)責(zé)各小組活動中的事情的安排及處 理）

節(jié)目負(fù)責(zé)人：xxx（負(fù)責(zé)本次活動的娛樂活動的節(jié)目主持）

后勤負(fù)責(zé)人：xxx、xxx、xxx（負(fù)責(zé)活動期間物品的管理和 分配）

新聞報道負(fù)責(zé)人：xxx（負(fù)責(zé)活動期間的拍照及新聞報道）

通訊組負(fù)責(zé)人：xxx（負(fù)責(zé)活動期間各項工作信息的傳達(dá)以及負(fù)責(zé)本次活動的人數(shù)統(tǒng)計）

安全事項負(fù)責(zé)人：xxx（農(nóng)家樂活動期間的人員安全）

活動有序執(zhí)行負(fù)責(zé)人：xxx（負(fù)責(zé)維持本次活動的有序執(zhí)行）

七、活動流程

前期準(zhǔn)備

1、確定和統(tǒng)計參與活動班級人數(shù)，并分組（按分組原則確定小組成員和組長），同時成立與本次活動相關(guān)的小組成員（例節(jié)目組和后勤組等），且及時通知相關(guān)成員

2、提前統(tǒng)計本次活動所需菜系（由各小組主要負(fù)責(zé)人上報后勤負(fù)責(zé)人，其上報內(nèi)容需符合實際和相關(guān)要求）

3、組織人員提前與活動地點的負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，并安排行程。

4、農(nóng)家樂后勤負(fù)責(zé)人需提前一天與農(nóng)家樂老板取得協(xié)商，并及時為活動生食材料做好準(zhǔn)備。

中期安排

1、組織人員于活動當(dāng)天準(zhǔn)備活動材料（活動所需物品、游戲環(huán)節(jié)物品）

2、成員集合出發(fā)并提前到達(dá)確定的乘車路線處

3、到達(dá)目的地成員集體召開會議及相關(guān)活動游戲環(huán)節(jié)

4、各小組分配所需物品并分配各自職責(zé)范圍

5、成員自行安排

備注：期間負(fù)責(zé)人員需不忘時間段統(tǒng)計成員到位情況

后期返程

1、聯(lián)系各小組成員并告知其集合及返校時間

2、各成員按秩序乘車返程

八、活動具體時間流程

1、7:30全體成員家中集合（期間包括相關(guān)小組成員的物品準(zhǔn)備，需提前。當(dāng)中，各組負(fù)責(zé)人需將各組情況匯報給通訊組統(tǒng)計；）

2、8:20坐車出發(fā)

3、9:30到達(dá)目的地（各負(fù)責(zé)人重新清點人數(shù)并匯報組織人員，并由總負(fù)責(zé)人為本次活動的開展簡短發(fā)言）

4、9:40 組織人員簡明一下活動的內(nèi)容和注意事項，（物品的分配、活動人員的安排和游戲環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備以及各成員的去向），同時組織者分配場地，各小組負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)布置場地

5、10:00—11:50 分組做菜（由各小組負(fù)責(zé)人內(nèi)部分配職責(zé)）

6、12:00—13:30就餐、清洗餐盤、打掃衛(wèi)生（在正式開餐前，進(jìn)行品菜活動，由助理分別評出前三名進(jìn)行獎勵）

7、13:30—15:00現(xiàn)在指定范圍內(nèi)進(jìn)行自由活動

8、15：00—16:30 節(jié)目娛樂活動

9、16:30—17:00 活動總結(jié)并合影留戀；

10、17：00集合并乘車返回（下車后再次清點人數(shù)）

過年活動方案怎么寫模板 篇7

一、活動目的：

作為歷史悠久的文明古國，豐富的民族傳統(tǒng)節(jié)日是中國文化不可缺少的一個重要組成部分。每一個節(jié)日都有它的歷史淵源、美妙傳說、獨特情趣。作為幼兒園一直以來注重中國傳統(tǒng)節(jié)日的滲透。因此，20xx年我園緊緊圍繞中國夢的主題舉行首屆以“中國夢——幼兒夢”為主題的幼兒園新年廟會活動。

二、活動主題：

“中國夢—幼兒夢”

三、活動時間：

20xx年12月31日上午

四、活動內(nèi)容：

（一）許愿樹

1、地點：幼兒園大廳

2、內(nèi)容：幼兒在活動前兩天會收到一張許愿卡，可在許愿卡上寫上自己的名字和愿望或者是家長對孩子的寄語，請家長和小朋友在家完成許愿卡的制作和裝飾，準(zhǔn)備好紅色繩線將許愿卡栓好，活動當(dāng)天可掛在幼兒園大廳的許愿樹上。寓意開啟夢想之門，成就未來之路。

（二）中國年廟會：以民間藝術(shù)、民俗游樂街、傳統(tǒng)小吃街等。

具體內(nèi)容如下：

1、民間藝術(shù)（電影欣賞、扭秧歌表演）地點：多功能廳、大操場

2、民俗游樂街（剪窗花、猜燈謎、做賀卡、做鞭炮、包餃子、寫對聯(lián)、做紅包等）地點：各班級

3、傳統(tǒng)小吃街（餃子，湯圓，糙米糖，花生糖，交切片、年糕等）地點：大操場

五、活動說明：

1、參加人員：幼兒園全體幼兒和家長（限1名）、老師及部分家長志愿者。

2、每位參加活動的幼兒可領(lǐng)取年票1張，票上有8張項目門票，最多完成5項活動，最少完成4項活動，每項活動完成后可在年票上蓋章，集滿4個印章可在一樓大廳處兌換價值4元的獎券，最多可領(lǐng)取5元獎券。年票上的套圈游戲自愿參加，只限一次，套到的物品可以拿走。

3、活動全部結(jié)束以后，小朋友回班級，可在班級教師處領(lǐng)取新年禮物一份。

小學(xué)社會實踐活動方案怎么寫1000字模板6篇

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)欄目推薦：“社會實踐活動方案”。

管理是預(yù)測和計劃、組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和控制。亨利法約爾。為了貫徹工作的標(biāo)準(zhǔn)，我們不妨去好好做一份工作方案出來。方案的撰寫要注意撰寫的結(jié)構(gòu)性和特殊性，工作方案主要是寫哪方面的內(nèi)容呢？下面是欄目小編精心為你整理的“小學(xué)社會實踐活動方案怎么寫”，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

小學(xué)社會實踐活動方案怎么寫 篇1

為了讓學(xué)生度過一個有意義的暑假，共青團(tuán)市委攜手蓮城公益組織開展豐富多彩的社會實踐活動。

需要公安部門配合組織實施：（xx派出所已經(jīng)同意暑期實施。）

1.文明交通，用行動見證文明（讓孩子們協(xié)助交警做好行人的交通文明勸導(dǎo)工作，體驗警察工作的辛苦，掌握一些文明交通的知識，影響和帶動周圍的人文明交通。）

參與對象：小學(xué)學(xué)生

2.參與治安巡防，保一方平安（協(xié)助片警做好治安巡防工作，讓孩子們學(xué)習(xí)一些基本的安全常識，做一個安全小天使，影響和帶動身邊的人做好安全防護(hù)工作。）

參與對象：小學(xué)學(xué)生

需要城管部門配合組織實施：（已經(jīng)和女子城管大隊組織實施）

1.參與城市管理，從小樹立文明意識。（協(xié)助女子城管大隊撿拾街道上的垃圾，勸阻一些不文明現(xiàn)象，維持城市秩序等。）

參與對象：小學(xué)學(xué)生

需要環(huán)保部門配合組織實施：

1.城市是我家，衛(wèi)生靠大家（協(xié)助環(huán)衛(wèi)工人做好每天早晨街道的清掃工作。早上6點——7點）

參與對象：中學(xué)、高中學(xué)生

難題：笤帚需要贊助？需要公安部門配合保證孩子參加活動時段的安全。

蓮城公益組織實施：

每周六組織義賣報紙勤工儉學(xué)、扶殘助學(xué)

參與對象：小學(xué)學(xué)生和大學(xué)生志愿者

給孩子們開放免費圖書室，免費游泳池，免費娛樂室，免費健身房，免費網(wǎng)吧等，讓各個學(xué)校的體育場無償開放供孩子們使用。讓孩子們度過一個充實而有意義的暑假！

這些社會實踐活動和免費項目共青團(tuán)市委采用文件的形式下放到各個學(xué)校。

活動標(biāo)志：

讓孩子參與社會實踐活動，鍛煉孩子們的能力，是我們每個公民的重要責(zé)任。只有全員參與，營造氛圍，孩子們才能健康茁壯成長。目前我們的活動區(qū)域主要集中在六一路和七一路段，給這個路段設(shè)立標(biāo)志“少先隊一條街”，七一路和南關(guān)大街交叉口的崗?fù)っ吧傧汝犖拿鲘彙钡?，都是在為孩子們?chuàng)造良好的活動氛圍。

教育興則國興。我們擔(dān)負(fù)的是祖國未來的教育重?fù)?dān)，只有你我同心，你我同行，孩子的明天才會更加燦爛！

小學(xué)社會實踐活動方案怎么寫 篇2

小學(xué)生的寒假生活又開始了，各位同學(xué)一定對自己的寒假生活有一些自己的想法和安排。很多同學(xué)都是在寒假剛開始時想法頗多，但是隨著寒假的推進(jìn)，寒假剛開始時的那些想法就逐漸在腦中消失了，寒假過成了每日吃喝玩樂、昏睡無度的日子，到了臨近開學(xué)，才發(fā)現(xiàn)自己該做的事情沒有做，想做的事情已經(jīng)沒有時間做了，自己都感覺這個寒假過得一無所獲、無聊乏味。那么如何才能讓自己的寒假生活過得輕松愉快又有意義呢?

一、制定寒假活動計劃表

首先就是要把我們寒假剛開始的各種寒假安排的想法落實到紙面上，自己制定一個寒假生活安排計劃表。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來，而且也利于我們對寒假活動安排的條理性和次序性。

我們可以把自己這個寒假大概想做的幾個主題活動寫出來。比如，幫助家里多做些家務(wù)勞動;安排兩個星期的外出旅游;看完兩本偉人自傳。我們可以把我們認(rèn)為最重要的活動每天多分配一些時間。另一個需要注意的是每天的各項活動的內(nèi)*容和時間要合理搭配，因為我們都知道長時間做一個活動，容易身心疲勞。比如，你可以讓自己每天練鋼琴1.5個小時，然后安排30分鐘的觀看自己喜歡的電視節(jié)目，接下來安排兩小時的家務(wù)勞動或一些簡單的體育健身活動。

你可以做每天的活動時間安排，你也可以做寒假活動的計劃表，最后你可以在開學(xué)前對整個假期的生活做一個回顧和總結(jié)，這都由你自己來安排，但是我還是建議你能把你的生活安排計劃或你的假期生活感想用文字記錄下來，這樣我們才能對自己的寒假生活安排感受得更真切一些。

二、安排好寒假的學(xué)習(xí)活動

寒假期間，老師要求同學(xué)們完成寒假作業(yè)，按章節(jié)復(fù)習(xí)課本知識。這是我們寒假里必須要完成的，我們要在活動計劃時首先考慮進(jìn)去，比如我們可以每天用一個小時完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證完成這些學(xué)習(xí)活動所需的時間。有的學(xué)生把學(xué)校留的作業(yè)用一個星期不分白天黑夜的做完，期盼著寒假剩下的時間可以沒有任何心理負(fù)擔(dān)地瘋玩。這是*一種不科學(xué)的安排。學(xué)習(xí)是個持續(xù)的活動，剛開始幾天的過度學(xué)習(xí)，知識來不及消化和理解，囫圇吞棗，我們學(xué)得一知半解，不夠扎實。幾天學(xué)完之后，就瘋玩再不復(fù)習(xí)了，這樣記憶的效果不好。根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律，遺忘有先快后慢的規(guī)律特

點，剛學(xué)過的新知識，遺忘最快，所以新知識需要及時復(fù)習(xí)，我們最好每天都留有一段學(xué)習(xí)的時間。

三、做一些自己想做的事情

每個同學(xué)都有一些自己的個人愛好和興趣，也有很多同學(xué)想利用寒假時間學(xué)習(xí)一些新技能，比如學(xué)繪畫、學(xué)游泳、學(xué)打球、學(xué)舞蹈等。所以，我們可以每天把學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的時間安排進(jìn)去，這樣就能保證每天能按照學(xué)習(xí)進(jìn)度學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)的效果。*當(dāng)然還有一些同學(xué)想在寒假期間養(yǎng)些小動物，比如養(yǎng)小兔子。寒假應(yīng)該是輕松愉快的，我們可以把平時學(xué)習(xí)的時候沒有時間和精力來做的事情放到寒假里做，完成自己心中的愿望。

四、睡眠、運動和飲食

寒假期間，因為是自己自由在家，沒有學(xué)校作息時間的約束，容易出現(xiàn)自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫的現(xiàn)象，所以寒假期間更要注意自己的健康生活習(xí)慣的養(yǎng)成。每天的睡眠時間不宜過多，一般每天不要超過10小時，有的同學(xué)覺得反正沒什么事情可干，還不如睡覺，這是沒有提前制定寒假生活計劃的后果。

另外提醒同學(xué)的一點是，不要覺得是寒假了，就可以熬夜或通宵不睡，等第二天白天補覺。發(fā)生這種現(xiàn)象的同學(xué)不在少數(shù)，這樣長期的晝夜顛倒睡眠，會打亂身體固有的睡眠節(jié)律，嚴(yán)重的會導(dǎo)致精神不振、身體不適、身體抵抗力下降等。所以我們要養(yǎng)成早睡的習(xí)慣和午睡的習(xí)慣。

當(dāng)然寒假期間還要給自己安排一些適當(dāng)?shù)捏w育運動時間，或者每天晚飯后外出散散步也好，總之，不要寒假整天待在家里不動，適當(dāng)出門伸伸胳膊，活動一下腿腳，呼吸一下室外空氣對身體有好處。

飲食也是我們要注意的，要按時吃飯。我們的同學(xué)由于自由在家，所以吃飯也不按時吃了，中午父母不回來吃飯，就干脆不吃，找點零*食充饑。當(dāng)然還有的同學(xué)在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干凈凈，吃東西無所節(jié)制，這樣也是不行的。開學(xué)的時候，我們會發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)感覺一下子瘦了下來，有的同學(xué)感覺突然胖了一大圈，多半就是這個原因。

小學(xué)社會實踐活動方案怎么寫 篇3

孩子們經(jīng)過緊張忙碌的學(xué)習(xí)之后，終于有機會得到全身心的放松。為了讓孩子們過一個愉快而又充實的假期，培養(yǎng)他們綜合實踐能力，我校特制定和安排一定的實踐作業(yè)，現(xiàn)將有關(guān)事宜布置如下，望家長在家督促孩子完成。

“快樂新年，溫馨感恩”快樂體驗活動

1.快樂新年串串燒

學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，展示節(jié)日收獲和感悟。

活動小貼士:

1-2年級學(xué)生自制一份“新春賀卡”或?qū)懸痪湫麓杭恼Z給父母或親人，培養(yǎng)自己對家庭、親人的關(guān)愛之心;

3-6年級學(xué)生自編自創(chuàng)“節(jié)日小報”，將自己了解的春節(jié)、元宵節(jié)的知識、故事、名篇佳句、對聯(lián)、燈謎等制作成異彩紛呈的手抄報。

2. 我愛我家

一二年級開展“我是父母的小幫手”家庭生活體驗活動，把為家庭生活服務(wù)作為崗位，把當(dāng)一天爸爸媽媽作為扮演的角色，學(xué)習(xí)在家庭中當(dāng)一天家，在打掃房間、買菜做飯、洗衣服、照顧老人、與父母一同采購年貨、鄰里溝通的過程中體驗父母持家的辛苦，獲得家庭生活的真實感受，明白孝敬父母的道理，檢驗自己的理財能力，培養(yǎng)生活自理的習(xí)慣。

活動小貼士:

要求學(xué)生在家?guī)椭议L做力所能及的事，低年級可由家長幫助進(jìn)行記錄，活動結(jié)束時家長寫上評語?？梢泽w驗日記的形式記下自己參加活動的感受，可配上活動照片若干張。

3. 溫馨感恩，播撒陽光

三四五六年級同學(xué)在春節(jié)大團(tuán)圓這個喜慶的節(jié)日里，希望我們每一位同學(xué)弘揚傳統(tǒng)美德，人人做到“四個一”：向長輩拜一次年，對父母說一句感謝的話，向師長送上一個問候，給鄰居一個溫暖的祝福。

活動小貼士:

以日記形式記下自己的活動感受，可配上照片若干張。

活動具體要求

新學(xué)期開學(xué)后，各中隊組織初評，選出優(yōu)秀作品布置班級，推薦優(yōu)秀作品參加學(xué)校評選活動。部分獲獎作品將通過校園櫥窗、廣播臺、校園網(wǎng)、展板等形式展示。

快樂新年串串燒

1-2年級自制“新春賀卡”每班5份;

3-6年級自編自創(chuàng)的“節(jié)日小報”每班5份。

我愛我家

體驗日記配活動照片每班各5份。

溫馨感恩，播撒陽光

體驗日記配活動照片每班各5份。

小學(xué)社會實踐活動方案怎么寫 篇4

一、活動主題：親近綠色自然感受綠色文明

二、活動目的：為豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生健康的情趣，為提高學(xué)生對生態(tài)環(huán)境的保護(hù)意識，讓學(xué)生從中感受“大自然的奧妙”。

三、活動時間：20xx年3月26日（星期一）8：00-17：30

四、活動地點：深圳仙湖植物園、深圳西沖海灘

五、活動安排：

07:15-07:45：集合，進(jìn)行活動前動員教育

08:00-11:00：參觀深圳仙湖植物園

按班級分組分批參觀深圳仙湖植物園，通過參觀蘇鐵保存中心、木蘭園、珍稀樹木園、棕櫚園、竹區(qū)、蔭生植物區(qū)、沙漠植物區(qū)、百果園、水生植物園、桃花園、裸子植物區(qū)、盆景園等十幾個植物專類園了解仙湖植物園內(nèi)近8000多種植物，感受獨具特色的古生物博物館。

11:00-17:00：深圳西沖海灘

在海邊進(jìn)行燒烤活動，學(xué)生全部配有各式面包以及飲料，低段學(xué)生食物由導(dǎo)游安排提前烤熟，4年級以上可由學(xué)生、老師共同完成燒烤活動。

分組在沙灘上進(jìn)行沙雕比賽、拔河比賽，安排高段學(xué)生乘船登島，上島后進(jìn)行捉螃蟹，撿貝殼，共同領(lǐng)略大海的風(fēng)光；

六、活動組織：

為培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)思維及創(chuàng)新能力，大隊部、語文組、藝術(shù)組組織本次社會實踐活動，開展征文、攝影、

書法繪畫系列活動，具體如下：

1、“我和大自然”征文比賽；

⑴、分組：分1年級、2-3年級、4-6年級三組

⑵、要求：以班級為單位，4月9日前由班主任統(tǒng)一發(fā)給語文組李糧老師（每班5篇）

⑶、設(shè)獎：各組設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

2、“快樂春游”攝影比賽；

⑴、要求：以班級為單位，4月9日由班主任統(tǒng)一發(fā)（電子檔）給大隊部黃文娟老師

⑵、設(shè)獎：各組設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

3、“親親大自然”書法、繪畫比賽；

⑴、分組：分1年級、2-3年級、4-6年級三組

⑵、要求：以班級為單位，4月9日前由班主任統(tǒng)一上交美術(shù)組黃建克、王俏君老師（每班書法、繪

畫作品各5篇）

⑶、設(shè)獎：各組設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。德育處

小學(xué)社會實踐活動方案怎么寫 篇5

為拓展學(xué)生的視野，鍛煉學(xué)生的自理能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。經(jīng)學(xué)校研究決定于20xx年X月X日赴XX小鎮(zhèn)進(jìn)行社會實踐活動，現(xiàn)把有關(guān)事項通知如下:

一、活動安排：

活動時間：20xx年XX月XX日8：20-16：50

活動地點：XX小鎮(zhèn)

承辦單位：

活動人員：一年級教師、行政人員(預(yù)計30人)、學(xué)生(預(yù)計500人)。

分管教師安排：

總指揮：

副總指揮：

協(xié)調(diào)、調(diào)度：

醫(yī)療救護(hù)小組：

帶隊老師安排表

車號班級人數(shù)正班副班隨車備注

1一（1）431， .領(lǐng)導(dǎo)及帶隊老師需保證手機全天開機。

2， .出發(fā)、返校前帶隊老師必須清點學(xué)生數(shù)量，帶隊老師簽名確認(rèn)后將《點名表》交給宋華宇老師，方可離校。

3， .出發(fā)前，請班主任與家長電話確認(rèn)學(xué)生未參加活動的原因。

4，師生中途不得無故離隊。如有特殊情況必須經(jīng)總指揮批準(zhǔn)。

5， .出發(fā)前，帶隊老師在課室內(nèi)分發(fā)搭食學(xué)生的點心；交代活動事項、并進(jìn)行安全教育。

6.全體學(xué)生需統(tǒng)一穿校服。

2一（2）43

3一（3）44

4一（4）44

5一（5）44

6一（6）44

7一（7）43

8一（8）43

9一（9）43

10一（10）44

11一（11）43

12一（12）43

帶隊行政、后勤4

機動1

留校行政

二.活動行程：

1、9:00 于校區(qū)集中乘車前往XX小鎮(zhèn);

2、10:00 抵達(dá)XX小鎮(zhèn)，讓小朋友當(dāng)一次大人,充分體驗園內(nèi)的多種體驗場館;

3、12:00 老師在指定地點用餐;

4、13:00 再次體驗園內(nèi)多種游戲;

5、14:00 集中,結(jié)束愉快的旅程，返程回校。

三.活動內(nèi)容：

XX鎮(zhèn)設(shè)計的 8 大領(lǐng)域、 50 種行業(yè)、 70 多種社會角色，均通過精心安排，能全面涵蓋現(xiàn)實城鎮(zhèn)的方方面面，也為不同年齡和性別的孩子提供多樣化的自由選擇。其中大部分的主題體驗館，得到了眾多知名品牌全力支持，不僅提供專業(yè)設(shè)備和工具，參與活動設(shè)計;更通過主題館向孩子傳授各種有用技能，為中國下一代的健康成長做出自己的努力。

四.注意事項：

1.教育孩子時刻注意安全和文明出游，提醒孩子牢記：

(1)穿校服，準(zhǔn)備筆、本子、紙巾、裝垃圾的塑料袋，流汗多時及時跟換汗巾，不能讓學(xué)生帶貴重物品，并教育學(xué)生保管好隨身物品。

(2)一班一車，乘車要排隊候車，等車停穩(wěn)后再有秩序的上下車;

(3)不要在車上隨意走動、追逐、喧鬧，不亂丟雜物;

(4)集體行動，一切聽從指揮，不私自離隊、隨意掉隊，遇到自己解決不了的困難要及時找老師;

(5)準(zhǔn)備好一日的飲用水和點心;

(6)教育孩子在實踐活動中提升交往、理解、禮讓、合作、寬容等能力。

2.做好出發(fā)前各項準(zhǔn)備工作。

(1)和旅行社協(xié)商活動時間、導(dǎo)游、車隊等各項活動細(xì)則。

(2)通過教師大會向全體教師宣布活動安排，明確各自的責(zé)任與分工。

(3)了解班上學(xué)生暈車、過敏等身體情況，并提醒家長為孩子請備好暈車貼等藥物：

(4)準(zhǔn)備足夠的急救藥物備用。

(5)做好宣傳教育活動。教育孩子在豐富課余生活，培養(yǎng)實踐能力，開闊視野，陶冶情操的同時也要學(xué)會團(tuán)結(jié)合作，熱愛集體，更應(yīng)將安全放在第一位。

3.上學(xué)、放學(xué)時間照常：上午8:20至下午4：50(請家長按時接送，按時到家，不得擅自在校外逗留或到同學(xué)家玩)。

4.本次活動堅持自愿原則，不參加此次活動的，請家長安排孩子參加有益的活動，確保孩子的安全。

小學(xué)社會實踐活動方案怎么寫 篇6

一、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步貫徹落實《開展社會大課堂提高綜合實踐課程實施水平的意見》，結(jié)合我校特色和學(xué)?，F(xiàn)狀，實現(xiàn)社會大課堂的建設(shè)目標(biāo)。堅持以實踐資源開發(fā)為載體，實踐創(chuàng)新為指導(dǎo)，長效發(fā)展機制為保證，完善管理方式為手段，逐步構(gòu)建社會大課堂建設(shè)與應(yīng)用的管理模式。逐步提升資源使用效率，繼續(xù)抓好相應(yīng)的課程開發(fā)、應(yīng)用評估、使用管理等工作，促進(jìn)學(xué)校教育與社會教育的緊密結(jié)合，探索社會大課堂實施的模式和特色。

二、活動目標(biāo)

（1）充分利用社會資源，開展研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)提出問題、解決問題的能力，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力；

（2）激發(fā)研究探索科學(xué)的欲望；

（3）培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、服務(wù)社會的能力；　

（4）形成有學(xué)生特色的研究成果，豐富學(xué)校校本課程；

（5）建立一批學(xué)生社會活動基地。

三、活動時間

2017年3月1日---2017年6月20日及暑假

四、活動形式

學(xué)生以社團(tuán)、志愿者服務(wù)隊、團(tuán)支部等為單位組成活動小組，要求全員參與，并提倡參加多項活動。各活動小組制定活動計劃后于3月12日下午放學(xué)前上報班級團(tuán)總支。

五、活動內(nèi)容

1.社會參觀活動。通過參觀、訪問、考察革命遺址、科技館、博物館、英雄模范人物、杰出人物、市政工程、工廠、機關(guān)等，深入了解和諧社會建設(shè)情況，力所能及地為地方各項建設(shè)事業(yè)服務(wù)。

2.社會調(diào)研活動。（參考主題如下，也可自選主題）①綠色環(huán)保宣傳；②水質(zhì)污染情況調(diào)查；③白色污染調(diào)查研究；④關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究；⑤農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查；⑥關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查；⑦公交道路狀況及改進(jìn)意見調(diào)查；⑧我市旅游資源狀況調(diào)查；⑨中學(xué)生的消費觀念與行為研究；⑩中學(xué)生上網(wǎng)吧問題研究等。

3.社區(qū)服務(wù)活動。社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)陋習(xí)糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動等。

4.感恩活動。了解父母的工作和生活情況；了解父母對自己的期望和要求；了解自己每年的花費在家庭中所占的比重；了解并清楚記住父母的生日；了解父母近15年來為自己學(xué)習(xí)和生活做出的付出；幫父母干力所能及的家務(wù)并獻(xiàn)上一份新年禮物，學(xué)會感恩父母。了解教師的職業(yè)特點，盤點多年來對自己最有幫助的教師，學(xué)會感恩教師；回顧你曾收到的關(guān)心和幫助，學(xué)會感恩周圍的人；了解我們的生活變遷，了解社會的發(fā)展?fàn)顩r，學(xué)會感恩社會。

5.勤工儉學(xué)活動。通過回收廢舊物品，變廢為寶；“我是快樂小報童”等方式創(chuàng)造屬于自己的價值。

6.學(xué)科拓展研究。結(jié)合所學(xué)的學(xué)科內(nèi)容，進(jìn)行實驗、調(diào)查、實踐和研究，如：物理、化學(xué)、生物學(xué)科的實驗探究；語文、英語、歷史文化研究；數(shù)學(xué)、地理、政治、藝術(shù)、體育、健康等學(xué)科的實踐研究等。

六、活動要求

1．就近就便。社會大課堂活動原則上要就近就便，活動小組在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)范圍內(nèi)開展活動。團(tuán)隊規(guī)模要適中，不開展跨區(qū)活動。

2．在生活中提煉。從社會生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會，體驗社會角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

3．在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。

4．合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書中獲取自己所需要的內(nèi)容。

5．綜合運用各種方法手段。從參與研究的對象來看，可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。

6. 堅持“安全第一”的原則。參與社會實踐的班級和個人，首先要確保安全，其次注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。

七、活動總結(jié)

1.撰寫研究報告。各活動小組要按照活動計劃，積極開展各項活動，填寫社會實踐活動表，并形成以活動為主題的假期研究性學(xué)習(xí)報告。報告內(nèi)容充實、材料豐富、圖文并茂。

2.特色成果展示。各小組把研究性學(xué)習(xí)報告、照片由組長匯總后交到班級團(tuán)委，總結(jié)形成特色研究成果，豐富校本課程，并進(jìn)行展示。

3.總結(jié)表彰。班團(tuán)委將根據(jù)各小組活動方案及開展情況，評出社會大課堂活動優(yōu)秀成果、先進(jìn)小組，評選結(jié)果記入小組考核和綜合素質(zhì)評價。