幼兒園疫情防控物資儲(chǔ)備方案

疫情期間，最重要的是我們物資問(wèn)題，像學(xué)校這樣比較人流量多的地方，儲(chǔ)存物資是很關(guān)鍵的點(diǎn)。下面就是小編整理幼兒園疫情防控物資儲(chǔ)備方案，歡迎大家來(lái)幫助大家。

幼兒園疫情防控物資儲(chǔ)備方案【篇一】

為了認(rèn)真落實(shí)上級(jí)疫情防控工作部署，我園認(rèn)真對(duì)照上級(jí)工作要求，認(rèn)真做好值班值守、防疫物資、藥品儲(chǔ)備、后勤保障等方面工作，現(xiàn)工作方案如下：

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，健全管理機(jī)制

我園在教育局、衛(wèi)生防疫部門(mén)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，反應(yīng)迅速，第一時(shí)間成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“幼兒園疫情防控”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，啟動(dòng)《幼兒園疫情防控工作預(yù)案》，隨著疫情防控工作的推進(jìn)又相繼成立了“幼兒園疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組”“幼兒園秋學(xué)期開(kāi)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”“幼兒園后勤保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，管理人員全員上崗，履職盡責(zé)，將疫情防控工作落到實(shí)處。

二、完善防控措施，確保運(yùn)行高效

1.堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班制。每日安排一名中層以上管理人員和教師協(xié)同保安人員做好值班工作。來(lái)園值班人員、保安戴好口罩，做好日常衛(wèi)生消毒及體溫測(cè)試和登記工作。外來(lái)人員則一律不得入內(nèi)。

2.做好每日?qǐng)?bào)告制度。以班級(jí)為單位排查師幼健康狀況，每日掌握師幼動(dòng)態(tài)，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。班主任每日定時(shí)電話(huà)家訪，跟蹤湖北籍和與湖北武漢疫情地區(qū)有關(guān)聯(lián)的幼兒健康狀態(tài)，及時(shí)登記匯報(bào)。

3.制定了《幼兒園疫情聯(lián)防聯(lián)控工作方案》《幼兒園開(kāi)學(xué)應(yīng)對(duì)預(yù)案》《幼兒園疫情防控后勤保障工作預(yù)案》等工作預(yù)案，為防疫工作做好準(zhǔn)備。完善傳染病報(bào)告制度和因病缺課登記制度，明確了專(zhuān)人負(fù)責(zé)報(bào)告。

4.開(kāi)展全員培訓(xùn)工作。我園利用工作群定期組織全園教師進(jìn)行有關(guān)疫情防控知識(shí)的培訓(xùn)，讓全體教師重視防控工作，了解園內(nèi)防控工作動(dòng)態(tài)、掌握個(gè)人防護(hù)技能和消毒方法。同時(shí)向全園教職員工宣傳正確的防控信息，提醒教職員工不造謠、不信謠、不傳謠，積極傳播正能量，全力營(yíng)造良好的輿論氛圍。

三、儲(chǔ)備防控物資，保障落實(shí)到位

后勤處根據(jù)上級(jí)疫情防控保障組建議，提前儲(chǔ)備好疫情防控所需物品包括紅外線(xiàn)測(cè)溫儀、移動(dòng)紫外線(xiàn)消毒燈、水銀溫度計(jì)、84消毒液、75%的乙醇消毒液、醫(yī)用防護(hù)服裝、洗滌用品、口罩、一次性手套等物資，同時(shí)準(zhǔn)備好園內(nèi)隔離場(chǎng)所。并建立健全物資購(gòu)置、儲(chǔ)備管理工作，規(guī)范購(gòu)置流程，確保物資依規(guī)高效保障到位。

四、注重摸底排查，做實(shí)做細(xì)信息摸排工作。

我園每周進(jìn)行生活軌跡排查，對(duì)各類(lèi)人員進(jìn)行了拉網(wǎng)式摸排，并對(duì)各類(lèi)人員信息進(jìn)行了梳理和完善。目前我園無(wú)在外的教師及幼兒和家長(zhǎng)，未有發(fā)現(xiàn)往返高、中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員。并將出行摸排情況裝訂成冊(cè)，以備查。

四、存在的問(wèn)題

開(kāi)學(xué)以來(lái)未組織教職工及幼兒進(jìn)行第二次疫情防控演練。

五、下一步的打算

我們將以此次自查工作為契機(jī)，梳理自身存在的問(wèn)題，近期進(jìn)行第二次演練，并總結(jié)，做好做實(shí)園內(nèi)疫情防控工作。

幼兒園疫情防控物資儲(chǔ)備方案【篇二】

為加強(qiáng)我園防疫物資儲(chǔ)備工作，提高預(yù)防和處置因新型冠狀病毒引發(fā)的突發(fā)公共事件的物資保障能力，健全我園突發(fā)公共事件應(yīng)急物資保障體系，確保各類(lèi)疫情防控物資充足。

一、基本原則

(一)以人為本、維護(hù)穩(wěn)定原則。物資儲(chǔ)備以保障幼兒和教師的生命安全和維護(hù)穩(wěn)定為宗旨。通過(guò)建立健全應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的應(yīng)急物資保障機(jī)制，確保突發(fā)事件發(fā)生后防疫物資準(zhǔn)備充足，及時(shí)到位，有效地保護(hù)和搶救人的生命，最大限度地減少生命和財(cái)產(chǎn)損失，維護(hù)教育教學(xué)的穩(wěn)定。

(二)明確責(zé)任、各負(fù)其責(zé)原則。幼兒園總務(wù)處負(fù)責(zé)儲(chǔ)備全園常用的及基本生活物資和處置事件種類(lèi)所需的專(zhuān)業(yè)防疫物資和裝備。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立幼兒園物資儲(chǔ)備工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

園長(zhǎng)任組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

成員小組：xxx

領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是：制定好開(kāi)學(xué)物資儲(chǔ)備規(guī)劃及物資儲(chǔ)備方案，確定物資資金及物資儲(chǔ)備的品種、數(shù)量、金額，并落實(shí)情況，指導(dǎo)有關(guān)部門(mén)的物資儲(chǔ)備工作。

三、儲(chǔ)備內(nèi)容

防護(hù)用品：重點(diǎn)儲(chǔ)備醫(yī)用防護(hù)服、隔離衣、醫(yī)用N95口罩、醫(yī)用外科口罩、一次性醫(yī)用口罩、醫(yī)用隔離眼罩/面罩、一次性乳膠手套、一次性鞋套、一次性醫(yī)用帽子、一次性薄膜手套、水銀溫度計(jì)、紅外線(xiàn)測(cè)溫儀（含測(cè)溫槍?zhuān)┑?2品種。

消殺用品：重點(diǎn)儲(chǔ)備84消毒液、免洗手消毒液、75%酒精消毒等3個(gè)品種。

四、儲(chǔ)備物資的管理

專(zhuān)業(yè)防疫物資、基本生活物資的日常管理由園長(zhǎng)親自管理，防疫物資使用后應(yīng)盡快補(bǔ)充，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。

幼兒園疫情防控物資儲(chǔ)備方案【篇三】

近日，教育部聯(lián)合國(guó)家衛(wèi)健委根據(jù)新型冠狀病毒肺炎防控方案和當(dāng)前疫情形勢(shì)需要，而幼兒園本就是人群比較密集的場(chǎng)所，幼兒也是傳染病易感人群，稍有疏忽，容易引起各種傳染病的發(fā)生和流行。在疫情下，為有效做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，疫情物質(zhì)防控很重要：

幼兒園疫情防控儲(chǔ)備物資清單是如下：

1、一個(gè)月的新鮮食物，包括蔬菜、水果、肉類(lèi)、蛋類(lèi)等。

2、至少1個(gè)月份的冷凍食品、包裝類(lèi)食品和方便食品，涵蓋人體對(duì)七大營(yíng)養(yǎng)素的全部需求。

3、膳食補(bǔ)充劑，特別是蛋白粉和維生素、礦物質(zhì)片劑。

4、一定量的零食和調(diào)劑口味的食品。

5、若干瓶裝水，以及消毒藥劑。

6、至少1個(gè)月份的各種日用消耗品。

7、盡可能多的常用處方藥（如果有必要的話(huà)），酒精消毒物。

8、急救包、滅火器等常備救災(zāi)／求生物資。

9、衛(wèi)生用品，例如：紙巾、衛(wèi)生紙、抗菌肥皂、女性護(hù)理用品、洗手液、消毒濕巾、洗衣粉、洗碗皂。

10、嬰兒用品，家里有孩子，就不應(yīng)該忘記任何可能需要的產(chǎn)品。其中包括奶粉、尿布、瓶子、嬰兒食品等。

11、調(diào)味品及雜糧，調(diào)味品：食用油，醋，醬油，白糖，紅糖，鹽，生粉，大蒜，雞精，蠔油，雜糧：綠豆，紅豆，薏米。

教職員工、家長(zhǎng)和幼兒的準(zhǔn)備

1、報(bào)備健康狀況

按照當(dāng)?shù)胤酪咭?guī)定要求，所有教職員工和幼兒及其共同生活居住人員在開(kāi)園前14天開(kāi)展健康監(jiān)測(cè)和旅居史報(bào)告，并如實(shí)上報(bào)園方，配合園方做好開(kāi)園返園的健康監(jiān)測(cè)。對(duì)有疑似癥狀的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)就醫(yī)，暫緩返園。

2、保持社交距離

開(kāi)園前14天，家長(zhǎng)做好幼兒看護(hù)和防護(hù)物資準(zhǔn)備，減少人員來(lái)訪，避免到人群聚集尤其是空氣流動(dòng)性差的場(chǎng)所，前往公共場(chǎng)所應(yīng)佩戴口罩。

3、做好新冠病毒疫苗接種

加大疫苗接種宣傳引導(dǎo)力度，加強(qiáng)幼兒園工作人員疫苗接種，堅(jiān)持知情、同意、自愿原則，鼓勵(lì)3歲以上適齡無(wú)接種禁忌人群應(yīng)接盡接。

4、落實(shí)返園要求

低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)教職員工和幼兒經(jīng)園方審核健康狀況符合當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蠛蠹纯煞祱@。嚴(yán)格落實(shí)屬地對(duì)從境外、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返園或其他特殊情況教職員工和幼兒的健康管理要求，返園前須提供48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明。

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幼兒園疫情防控8篇

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幼兒園疫情防控 篇1

“疫情防控要求少流動(dòng)、不聚集，開(kāi)學(xué)是人員大流動(dòng)、大聚集，這就要求我們把大大的一鍋飯，裝成一小碗一小碗地吃進(jìn)去?！?月4日，廣東省政府新聞辦第十場(chǎng)疫情防控新聞發(fā)布會(huì)在廣東大廈舉行，通報(bào)廣東省新型冠狀病毒感染的肺炎疫情最新情況，重點(diǎn)發(fā)布廣東省教育系統(tǒng)疫情防控工作，廣東省委教育工委書(shū)記，省教育廳黨組書(shū)記、廳長(zhǎng)景李虎在發(fā)布會(huì)上形象地說(shuō)。

會(huì)上廣州市教育局黨組

廣東對(duì)所有在院病患進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查

據(jù)介紹，隨著廣州市各大醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)診日期臨近，節(jié)后返工返校在即，醫(yī)院內(nèi)感染風(fēng)險(xiǎn)將加大。為此，廣東省疫情防控指揮部專(zhuān)門(mén)發(fā)出通知，要求省內(nèi)各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)做好院內(nèi)患者的流行病學(xué)調(diào)查工作。對(duì)門(mén)診、急診、住院的患者多問(wèn)一句：“是不是來(lái)自湖北？”凡是1月16日后有湖北旅行或者居住史的患者必查。

此外，廣東教育系統(tǒng)也采取了行動(dòng)。目前廣東省139所高校的心理健康團(tuán)隊(duì)均面向校內(nèi)學(xué)生提供服務(wù)，同時(shí)還篩選了10所高校向全社會(huì)提供心理健康咨詢(xún)服務(wù)。公眾有需要可向他們咨詢(xún)。

目前廣州4萬(wàn)多師生滯留湖北專(zhuān)人跟進(jìn)每一位師生身體狀況

廣州市教育局黨組書(shū)記陳爽介紹了廣州的情況。她說(shuō)，廣州地區(qū)各級(jí)各類(lèi)全日制學(xué)校有3700多所，教職工34萬(wàn)多人，學(xué)生382萬(wàn)多人，目前滯留在湖北的教職工有6400多人，學(xué)生39000多人?！澳壳拔覀儗?duì)所有師生都建立了臺(tái)賬，專(zhuān)人跟進(jìn)每一位師生的身體狀況，之后還將持續(xù)跟進(jìn)到開(kāi)學(xué)之后。”

對(duì)三類(lèi)重點(diǎn)人群，廣東省教育廳重點(diǎn)關(guān)注，提出了具體要求：一是目前在湖北等疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的師生要注意安全，二是到過(guò)湖北等疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的師生要注意健康觀測(cè)，三是密切接觸過(guò)疫情防控重點(diǎn)地區(qū)高危人員的師生要居家做醫(yī)學(xué)觀察或者在校內(nèi)做醫(yī)學(xué)觀察。

延遲開(kāi)學(xué)，學(xué)生如何學(xué)習(xí)？

通過(guò)網(wǎng)絡(luò)形式開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)

在延遲開(kāi)學(xué)期間，家長(zhǎng)和學(xué)生，尤其是高中生特別關(guān)心如何保障教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量。目前廣東正在通過(guò)“粵教翔云”數(shù)字教育平臺(tái)為學(xué)生們開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)形式教育教學(xué)活動(dòng)。目前全省市和縣區(qū)正在設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課程，預(yù)計(jì)保障1萬(wàn)所學(xué)校在開(kāi)學(xué)前開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。此外，中職學(xué)校和大專(zhuān)院校還準(zhǔn)備了相應(yīng)網(wǎng)絡(luò)課程向社會(huì)開(kāi)放。

華南農(nóng)業(yè)大學(xué)：備有兩套返校方案

華南農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委書(shū)記王斌偉介紹，華農(nóng)正在準(zhǔn)備返校開(kāi)學(xué)和開(kāi)學(xué)不返校兩個(gè)方案：

第一個(gè)方案是返校開(kāi)學(xué)。王斌偉說(shuō)，如果疫情明顯緩解，華農(nóng)會(huì)安排符合條件的學(xué)生分學(xué)院、分年級(jí)、分專(zhuān)業(yè)、分時(shí)段有序返校。對(duì)于還留在疫情防控重點(diǎn)地區(qū)或因其他原因暫時(shí)不能返校的學(xué)生，華農(nóng)會(huì)開(kāi)展遠(yuǎn)程教學(xué)。對(duì)于要接受治療、醫(yī)學(xué)觀察或隔離的學(xué)生，華農(nóng)會(huì)在他們解除隔離康復(fù)之后進(jìn)行補(bǔ)課。

第二個(gè)方案則是開(kāi)學(xué)不返校。根據(jù)疫情防控情況，如果不具備學(xué)生返校上課的條件，華農(nóng)也會(huì)適時(shí)開(kāi)學(xué)，但是所有學(xué)生不返校，統(tǒng)一進(jìn)行遠(yuǎn)程的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，待條件具備后再安排學(xué)生返校上課。

廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)：90堂微課將上線(xiàn)“新花城”

廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)黨委書(shū)記、校長(zhǎng)全漢炎認(rèn)為，針對(duì)不同年級(jí)的需求，廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)有不同的應(yīng)對(duì)方案。其中，高一、高二以學(xué)生在家自學(xué)為主，教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)手段進(jìn)行跟蹤、督促和檢查落實(shí)。

由于延期開(kāi)學(xué)對(duì)高三影響相對(duì)較大，因此，該校按照教學(xué)進(jìn)度，采取多媒體、信息化的手段，給學(xué)生上網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課。

全漢炎介紹，19個(gè)常規(guī)課，約90個(gè)專(zhuān)題微課將于7日至17日陸續(xù)上線(xiàn)，供學(xué)生在家學(xué)習(xí)，保證備考順利開(kāi)展。

不僅學(xué)生們可以按照課程表上課，老師們也可以在線(xiàn)上測(cè)評(píng)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量，評(píng)獎(jiǎng)、反饋甚至進(jìn)行答疑。

據(jù)了解，新花城APP在視頻頻道已設(shè)置了“省實(shí)課堂”。2月7日起課程將陸續(xù)上線(xiàn)。

全漢炎表示，在延期開(kāi)學(xué)期間，廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)將為高三學(xué)生準(zhǔn)備的課程資源向社會(huì)開(kāi)放。

開(kāi)學(xué)后如何保障師生安全？

做好師生分期分批返校安排

景李虎介紹，對(duì)于開(kāi)學(xué)工作，廣東做了周密的方案。

其中包括各地、各學(xué)校要全覆蓋、無(wú)遺漏、精準(zhǔn)掌握疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的每個(gè)教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況；各地、各學(xué)校要根據(jù)疫情防控情況，在確保安全的前提下，精準(zhǔn)安排疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的教職員工、學(xué)生有序返校，保證返校的教職員工和學(xué)生都能夠得到全覆蓋的健康監(jiān)測(cè)、健康保護(hù)；各大專(zhuān)院校要設(shè)立獨(dú)立的健康觀察區(qū)域，完善相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備、專(zhuān)業(yè)人員、醫(yī)療條件等保障。

廣州制定了開(kāi)學(xué)前工作方案，要求形成“一校一案”，做好師生分期分批次返校的措施，有條件的要求設(shè)立獨(dú)立的隔離觀察區(qū)域。目前，廣州已對(duì)900多所學(xué)校進(jìn)行了檢查，下一步還將在開(kāi)學(xué)前一周對(duì)每一所學(xué)校進(jìn)行全面檢查。

師生返校后如何防止校園師生和社會(huì)人員交叉感染？為此廣東省教育廳提出了多項(xiàng)舉措。其中包括：校門(mén)口逢車(chē)必查，逢人必檢，把疫情努力擋在校門(mén)外；對(duì)校內(nèi)實(shí)行網(wǎng)格化管理，摸清校園后勤工作人員的數(shù)量和身體健康情況；加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理，實(shí)行實(shí)名制登記驗(yàn)證和體溫監(jiān)測(cè)，疫情防控期間謝絕外人來(lái)訪；對(duì)外賣(mài)、快遞、食堂和超市送貨人員的工作進(jìn)行規(guī)范，按照定時(shí)定點(diǎn)投送交接，不能進(jìn)入宿舍和人員密集場(chǎng)所;加強(qiáng)垃圾處理管理，設(shè)立廢棄口罩專(zhuān)門(mén)回收點(diǎn)、外賣(mài)餐盒收集點(diǎn)并定時(shí)消毒。

幼兒園疫情防控 篇2

一、傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度

設(shè)立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組及指定疫情報(bào)告人，統(tǒng)籌疫情報(bào)告工作。學(xué)校疫情報(bào)告人可由校醫(yī)兼任，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)本校疫情、疑似疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息的報(bào)告工作。

建立衛(wèi)生應(yīng)急協(xié)作機(jī)制，明確屬地疾控機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)(定點(diǎn)醫(yī)院)、衛(wèi)生健康部門(mén)以及主管教育行政部門(mén)的聯(lián)系人及聯(lián)系方式，加強(qiáng)疫情信息溝通。

發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疑似病例、確診病例、無(wú)癥狀感染者等重大疫情(突發(fā)公共衛(wèi)生事件)時(shí)，立即向?qū)俚丶部貦C(jī)構(gòu)和主管教育行政部門(mén)報(bào)告，配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。

二、晨檢制度

托幼機(jī)構(gòu)每天兒童入園進(jìn)入班級(jí)前，衛(wèi)生保健人員做好體溫檢測(cè)和晨檢工作，對(duì)兒童健康狀況進(jìn)行詢(xún)問(wèn)與觀察;托幼機(jī)構(gòu)午睡前應(yīng)加測(cè)一次體溫。

中小學(xué)校在入校前完成體溫檢測(cè)。每天早晨第一節(jié)課上課前，班主任完成對(duì)學(xué)生健康狀況的詢(xún)問(wèn)與觀察。高校和中職學(xué)校應(yīng)在早晨第一節(jié)課前完成體溫檢測(cè)和數(shù)據(jù)收集工作。幼兒和中小學(xué)生應(yīng)在晨檢后先洗手再入園(校)。教職員工(含廚工)也應(yīng)進(jìn)行晨檢。

詢(xún)問(wèn)和觀察要點(diǎn)為：(1)新冠肺炎相關(guān)癥狀：發(fā)熱(腋下溫度≥37.3℃或額頭溫度≥36.8℃)、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等。(2)其他傳染病相關(guān)癥狀：皮疹(含皮膚、口腔黏膜等)、嘔吐、腹瀉、黃疸、腮腺腫大等。

如果晨檢和日常觀察中發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)各種感染癥狀，請(qǐng)立即向其發(fā)放一次性口罩，并將其轉(zhuǎn)至隔離房間等待，由校醫(yī)及時(shí)進(jìn)行排查。發(fā)現(xiàn)疑似病例立即告知學(xué)校疫情報(bào)告人及時(shí)報(bào)告，做好記錄并通知家長(zhǎng)。

校醫(yī)院/校醫(yī)室(保健室)應(yīng)做好晨檢工作的`監(jiān)督和指導(dǎo)，每天及時(shí)收集、統(tǒng)計(jì)和報(bào)告。確保及時(shí)發(fā)現(xiàn)疫情并立即報(bào)告。

可使用互聯(lián)網(wǎng)等信息化手段做好晨檢日檢信息登記和上報(bào)工作。及時(shí)核實(shí)、報(bào)告和跟進(jìn)處理預(yù)警信息。

三、因病缺課登記、追蹤制度

學(xué)生和幼兒因事、因病不能到校上課者，應(yīng)由家長(zhǎng)向班主任提出請(qǐng)假，因病請(qǐng)假要出具醫(yī)院證明。如因突然發(fā)病，無(wú)法由醫(yī)院開(kāi)具證明者，應(yīng)及時(shí)向班主任(輔導(dǎo)員)口頭請(qǐng)假，事后補(bǔ)交假條或醫(yī)院證明。

班主任(輔導(dǎo)員)要關(guān)注本班學(xué)生出勤情況。對(duì)于因病缺課的同學(xué)，應(yīng)問(wèn)明病因，填寫(xiě)學(xué)生因病缺課登記表，及時(shí)報(bào)交校醫(yī)。

人事部門(mén)每日登記缺勤的教職工，追蹤缺勤原因，并做好記錄，及時(shí)報(bào)交校醫(yī)。

校醫(yī)(保健教師)對(duì)師生因病缺課登記表進(jìn)行匯總、分析，若發(fā)現(xiàn)聚集性情況，應(yīng)及時(shí)通報(bào)學(xué)校疫情報(bào)告人，向疾控機(jī)構(gòu)和教育主管部門(mén)報(bào)告。

四、復(fù)課證明查驗(yàn)制度

嚴(yán)格執(zhí)行患傳染病學(xué)生或幼兒復(fù)課前的查驗(yàn)工作，盡量避免續(xù)發(fā)病例的發(fā)生。

患傳染病的學(xué)生或幼兒病愈且隔離期滿(mǎn)后，班主任(輔導(dǎo)員)應(yīng)督促其先到醫(yī)院或社區(qū)開(kāi)具病愈證明，復(fù)課前持醫(yī)院病愈證明到校醫(yī)院/衛(wèi)生室(保健室)復(fù)核確認(rèn)登記，方可回課室上課。

若校醫(yī)復(fù)核結(jié)論與學(xué)生的醫(yī)院病愈證明不一致，以校醫(yī)的結(jié)論為準(zhǔn)，學(xué)生暫不返校上課，并遵照校醫(yī)的休假建議繼續(xù)休息。

校醫(yī)應(yīng)向家長(zhǎng)做好溝通解釋?zhuān)艏议L(zhǎng)對(duì)復(fù)核結(jié)論、休假建議存在爭(zhēng)議，校醫(yī)立即將情況報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)、教育主管部門(mén)和疾控機(jī)構(gòu)，協(xié)商后做出是否返校的決定，并通知學(xué)生和家長(zhǎng)。

五、健康管理制度

疫情期間暫停師生常規(guī)年度體檢工作。

若發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、氣促、干咳、腹瀉、嘔吐等癥狀，班主任要及時(shí)報(bào)告并對(duì)學(xué)生進(jìn)行隔離至痊愈，并通過(guò)校醫(yī)復(fù)核通過(guò)才能返回上課。

若發(fā)現(xiàn)教職工出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、氣促、干咳、腹瀉、嘔吐等癥狀，要及時(shí)調(diào)離崗位，直至痊愈，并通過(guò)校醫(yī)復(fù)核通過(guò)才能返崗。

六、免疫接種證查驗(yàn)制度(托幼機(jī)構(gòu)、小學(xué)、初中使用)

在兒童入園入學(xué)(幼兒園、小學(xué)、初中)時(shí)，學(xué)校(含托幼機(jī)構(gòu))指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)工作，收取兒童查驗(yàn)證明及接種證復(fù)印件，并在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心免疫規(guī)劃系統(tǒng)進(jìn)行建檔和查驗(yàn)。

對(duì)于需補(bǔ)種疫苗兒童，學(xué)校應(yīng)通知家長(zhǎng)或其監(jiān)護(hù)人帶兒童到接種門(mén)診補(bǔ)種疫苗，在入學(xué)入園后3個(gè)月內(nèi)完成疫苗補(bǔ)種工作。

查驗(yàn)工作完成后，學(xué)校應(yīng)將本單位的查驗(yàn)證及補(bǔ)種情況進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)，并上報(bào)轄區(qū)接種門(mén)診。

七、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度

建立學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查小組，制定衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)，指定負(fù)責(zé)人，加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)工作。由學(xué)校主管衛(wèi)生人員每周進(jìn)行定期檢查和不定期抽查，對(duì)各衛(wèi)生區(qū)域進(jìn)行檢查和督促，記錄每次檢查情況，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行通報(bào)并整改。

每日對(duì)教室、食堂、宿舍、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、廁所、禮堂、浴室等公共場(chǎng)所及垃圾桶站消毒一次。疫情期間每日對(duì)上述場(chǎng)所開(kāi)窗通風(fēng)情況進(jìn)行檢查。

規(guī)范保潔衛(wèi)生操作，清潔人員需每日工作前接受體溫檢測(cè)，腋溫不超過(guò)37.3℃或額溫不超過(guò)36.8℃方可開(kāi)始工作。工作時(shí)須佩戴口罩和一次性橡膠或乳膠手套，工作結(jié)束后洗手消毒并按要求對(duì)場(chǎng)所等消毒工作做好記錄。

規(guī)范相關(guān)垃圾規(guī)范處理操作，衛(wèi)生保健室和獨(dú)立的隔離場(chǎng)所產(chǎn)生的垃圾要用醫(yī)療廢物專(zhuān)用袋嚴(yán)密包裝，并及時(shí)清運(yùn)。未清運(yùn)的垃圾要置于有蓋的桶內(nèi)，每天用有效氯含1000mg/L 的含氯消毒液噴灑垃圾桶內(nèi)外表面等;按照《醫(yī)療廢物垃圾管理辦法》和《生活垃圾分類(lèi)制度實(shí)施方案》，做好不同垃圾分類(lèi)處理。

八、傳染病防控的健康教育制度

利用多種形式，包括微信、公眾號(hào)、電視臺(tái)、廣播站、校園網(wǎng)、宣傳欄、黑板報(bào)等，做好疫情防控知識(shí)普及工作，讓學(xué)生掌握基本的衛(wèi)生防病知識(shí)和防護(hù)技術(shù)，引導(dǎo)師生員工正確認(rèn)識(shí)疫情，消除不必要的緊張和恐懼。各職能部門(mén)注意做好輿情控制，杜絕個(gè)人通過(guò)自媒體或微信等傳播和擴(kuò)散，重大公共衛(wèi)生事件信息均以政府部門(mén)公布為準(zhǔn)。提醒廣大師生注意做到以下幾點(diǎn)：

1. 出門(mén)戴口罩、勤洗手;

2. 咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾捂住口鼻;

3. 出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀，佩戴口罩并及時(shí)就醫(yī);

4. 不吃野味，將肉和蛋徹底煮熟;

5. 避免與呼吸道感染患者密切接觸;

6. 避免近距離接觸野生動(dòng)物或活牲畜;

7. 不要隨地吐痰;

8. 盡量不要去人多的地方;

9. 非必要，不去疫情防控重點(diǎn)區(qū)域;

10. 做好室內(nèi)環(huán)境通風(fēng)工作，保持空氣清新。

幼兒園疫情防控 篇3

一、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備

（一）組織要求

[1]提前籌劃，做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。

學(xué)校要依據(jù)最新疫情防控形勢(shì)，科學(xué)制定開(kāi)學(xué)工作方案，提前掌握師生員工及其共同居住人員開(kāi)學(xué)前連續(xù)14天的健康狀況、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史或其他異常情況，周密安排師生員工有序返校。確保疫情防控措施部署到位、應(yīng)急預(yù)案到位、責(zé)任明確到位、人員組織到位、設(shè)施完善到位、物資儲(chǔ)備到位、制度落實(shí)到位、風(fēng)險(xiǎn)排查到位、檢查督促到位。

[2]責(zé)任到人，確保工作落實(shí)。

嚴(yán)格落實(shí)屬地責(zé)任、部門(mén)責(zé)任、單位責(zé)任、家庭和個(gè)人責(zé)任，學(xué)校黨組織書(shū)記和校長(zhǎng)是疫情防控工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控各項(xiàng)工作。多校址辦學(xué)的學(xué)校，各校區(qū)指定責(zé)任人和聯(lián)絡(luò)人，明確工作職責(zé)，確保疫情防控和常規(guī)工作有序推進(jìn)、落實(shí)落細(xì)。

[3]機(jī)制有效，保障防控效果。

學(xué)校要完善教育、衛(wèi)生健康、學(xué)校、家庭與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制。按照我市疫情形勢(shì)和防控規(guī)定，不斷完善優(yōu)化校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的傳染病預(yù)防控制工作體系和傳染病防控“兩案九制”，即防控工作方案、應(yīng)急預(yù)案，傳染病疫情報(bào)告制度、晨午（晚）檢制度、因病缺課/缺勤病因追蹤登記制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、健康管理制度、應(yīng)急接種制度/免疫預(yù)防接種查驗(yàn)制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度和環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度，同時(shí)要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定師生員工一日常規(guī)，明確錯(cuò)時(shí)上放學(xué)、錯(cuò)時(shí)分區(qū)域就餐、體育活動(dòng)等安排。

[4]完善預(yù)案，加強(qiáng)應(yīng)急演練。

學(xué)校開(kāi)學(xué)前與公安機(jī)關(guān)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和疾控機(jī)構(gòu)等做好對(duì)接，根據(jù)疫情形勢(shì)進(jìn)一步完善學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，健全防范和處置機(jī)制，做到“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”“人對(duì)人”。有針對(duì)性地開(kāi)展疫情防控多場(chǎng)景、實(shí)操性應(yīng)急演練，確保一旦發(fā)生疫情，迅速激活疫情防控應(yīng)急指揮體系，啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制，各環(huán)節(jié)快速響應(yīng)和應(yīng)急措施到位，及時(shí)有效應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。

[5]明確要求，確保順利開(kāi)學(xué)。

學(xué)校全面掌握師生員工及共同居住人（包含保安、保潔、宿管、班車(chē)司機(jī)、班車(chē)照管員、食堂員工、后勤保障人員等）開(kāi)學(xué)前14天的健康狀況、核酸檢測(cè)和出行軌跡情況，了解其外出史、接觸史等關(guān)鍵信息，建立監(jiān)測(cè)臺(tái)賬；根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)人群管理要求，確定正常返校人員，及時(shí)將開(kāi)學(xué)安排、返校要求精準(zhǔn)通知每位師生員工，做好返校途中安全提示，與學(xué)生家長(zhǎng)和教職工簽訂健康承諾書(shū)。同時(shí)，做好暫緩返校師生員工的溝通告知解釋工作。

（1）風(fēng)險(xiǎn)人群判定。

根據(jù)學(xué)校師生員工新冠肺炎感染情況、近14天旅居史與接觸史、當(dāng)前健康狀況等，將其分為三類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)人群，見(jiàn)下表。

表：學(xué)校師生員工新冠肺炎感染風(fēng)險(xiǎn)人群劃定標(biāo)準(zhǔn)

高風(fēng)險(xiǎn)人群

劃定標(biāo)準(zhǔn)

（1）被診斷為新冠肺炎確診病例、無(wú)癥狀感染者或陽(yáng)性感染者；

（2）近14天內(nèi)與新冠肺炎確診病例、無(wú)癥狀感染者、核酸陽(yáng)性人員有過(guò)密切接觸史，或與確診病例、無(wú)癥狀感染者、核酸陽(yáng)性人員的密切接觸者有過(guò)接觸史的師生員工，即被判定為密接、次密接的師生員工；

中風(fēng)險(xiǎn)人群

劃定標(biāo)準(zhǔn)

（1）近14天有發(fā)熱（腋溫≥37.3%、額溫≥36.8℃）、咳嗽等呼吸道癥狀者；

（2）近14天有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的師生員工；

（3）14天內(nèi)，居住樓房同單元門(mén)出現(xiàn)新冠肺炎確診病例、無(wú)癥狀感染者或核酸陽(yáng)性人員的師生員工；

低風(fēng)險(xiǎn)人群

劃定標(biāo)準(zhǔn)

高風(fēng)險(xiǎn)、中風(fēng)險(xiǎn)人群以外的師生員工。

（2）風(fēng)險(xiǎn)人群管理

高風(fēng)險(xiǎn)人群：

符合上述表中1（1）的師生員工，治愈后，需持有關(guān)部門(mén)核發(fā)的兩證一卡，完成屬地防控部門(mén)要求的居家隔離/居家健康監(jiān)測(cè)后，身體健康、憑解除隔離證明及48小時(shí)內(nèi)鼻、咽雙采陰性證明返校。

符合上述表中1（2）的師生員工，在完成屬地防控部門(mén)要求的集中隔離、居家隔離/居家健康監(jiān)測(cè)后，身體健康、憑解除隔離證明及48小時(shí)內(nèi)鼻、咽雙采陰性證明返校。

中風(fēng)險(xiǎn)人群：

符合上述表中2（1）的師生員工需到醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行排除診斷，痊愈后方可返校，返校時(shí)須持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明。

符合上述表中2（2）和2（3）的師生員工完成屬地防控部門(mén)要求的集中隔離或居家健康監(jiān)測(cè)后，身體健康方可返校，返校時(shí)須持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明。

低風(fēng)險(xiǎn)人群：健康監(jiān)測(cè)正常方可返校。

[6]加強(qiáng)宣傳，做好健康教育。

學(xué)校要及時(shí)發(fā)布或轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)內(nèi)外疫情形勢(shì)和最新防控要求，宣傳疫情防護(hù)知識(shí)。引導(dǎo)師生員工及共同居住人員，積極接種新冠疫苗，堅(jiān)持科學(xué)佩戴口罩，養(yǎng)成勤洗手、常通風(fēng)、少聚集等良好衛(wèi)生習(xí)慣，不到中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，非必要不出省，確需外出時(shí)，嚴(yán)格履行請(qǐng)銷(xiāo)假手續(xù)，有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的師生員工及共同居住人應(yīng)主動(dòng)向居住地所在社區(qū)和學(xué)校報(bào)備，積極配合落實(shí)健康管理規(guī)定。

（二）保障要求

[7]合理籌劃，做好防疫物資儲(chǔ)備。

學(xué)校對(duì)現(xiàn)有防疫物資進(jìn)行一次徹底清理盤(pán)點(diǎn)，根據(jù)師生員工數(shù)量，

結(jié)合應(yīng)急方案做好抗原試劑盒、防護(hù)口罩、消毒用品、洗手液、防護(hù)手套、非接觸式測(cè)溫設(shè)備、防護(hù)服等常用防疫物資儲(chǔ)備，儲(chǔ)備數(shù)量為不少于一個(gè)月使用量，安排專(zhuān)人管理，確保存放安全，合理使用與清潔。做好消毒劑使用培訓(xùn)與記錄，注意物品的有效期。根據(jù)使用情況，適時(shí)補(bǔ)充，保持動(dòng)態(tài)平衡。

表：學(xué)?；痉雷o(hù)防疫用品清單

體溫監(jiān)測(cè)用品

名稱(chēng)

紅外體溫探測(cè)器、額溫槍、水銀溫度計(jì)

應(yīng)急用品

名稱(chēng)

N95口罩、醫(yī)用防護(hù)服、一次性工作帽、丁睛手套、護(hù)目鏡/面屏、鞋套等

抗原試劑盒

個(gè)人衛(wèi)生用品

名稱(chēng)

一次性醫(yī)用外科口罩、洗手液、免洗手消毒液、干手紙巾

表面消毒劑及其用品

名稱(chēng)

含氯消毒劑（84消毒液、含氯消毒粉、含氯泡騰片）、75%乙醇消毒液等

常量噴霧器、消毒用塑料桶、抹布、拖把、一次性乳膠手套

垃圾處置用品

名稱(chēng)

醫(yī)用垃圾桶、醫(yī)用垃圾袋、垃圾塑料袋

[8]配備設(shè)施，保障防疫場(chǎng)所設(shè)施齊全。

（1）設(shè)置一定數(shù)量測(cè)溫設(shè)施。

在教學(xué)樓、圖書(shū)館、食堂、宿舍樓等人群密集場(chǎng)所設(shè)置紅外體溫探測(cè)器，做好設(shè)備維護(hù)和溫度校驗(yàn)。

（2）設(shè)置充足的洗手設(shè)施。按照每40~45人設(shè)一個(gè)洗手盆或0.6米長(zhǎng)盥洗池標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置流動(dòng)水洗手設(shè)施；配足洗手液；做好排水設(shè)施檢修和維護(hù)，排水設(shè)施下水管應(yīng)設(shè)置回水彎，并確保下水管與地漏連接處密封完好、不用的排水地漏封堵好。

（3）規(guī)范設(shè)置臨時(shí)觀察室和隔離室，寄宿制學(xué)校還需要設(shè)置隔離寢室。

在校門(mén)口就近設(shè)置臨時(shí)觀察室，為入校時(shí)出現(xiàn)疑似癥狀的人員提供臨時(shí)觀察場(chǎng)所。同時(shí)，至少設(shè)置2個(gè)隔離室，分別用于發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等疑似新冠病毒感染癥狀的師生員工，以及出現(xiàn)其他癥狀師生員工的臨時(shí)安置，避免交叉感染。臨時(shí)觀察室和隔離室的設(shè)置要經(jīng)衛(wèi)健部門(mén)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)評(píng)估。寄宿制學(xué)校要提前與屬地儲(chǔ)備的隔離場(chǎng)所建立對(duì)接。

隔離室基本要求：

①應(yīng)遠(yuǎn)離教學(xué)和生活區(qū)，相對(duì)獨(dú)立，采光和通風(fēng)良好，有獨(dú)立衛(wèi)生間和流水洗手設(shè)施；設(shè)置醒目的“隔離室”標(biāo)識(shí)；面積應(yīng)大于15。設(shè)置在衛(wèi)生室/保健室內(nèi)的隔離室需具備獨(dú)立轉(zhuǎn)運(yùn)通道。

受條件限制，中小學(xué)校隔離室可選在樓房首層遠(yuǎn)離人群密集的地方，如樓房靠邊靠外的房間，帶有（靠近）廁所及盥洗室，采光和通風(fēng)良好，進(jìn)出過(guò)程中路程最短及接觸人員最少等，室內(nèi)應(yīng)保持干凈整潔，無(wú)雜物堆放。

另外，室外溫度適宜時(shí)，也可通過(guò)搭建帳篷的方式建立臨時(shí)隔離室，位置應(yīng)相對(duì)獨(dú)立、遠(yuǎn)離教學(xué)和生活區(qū)，帳篷內(nèi)光線(xiàn)充足及空氣流通，帳篷出入口應(yīng)避開(kāi)人群必經(jīng)之路，并在帳篷周?chē)O(shè)立警戒區(qū)域，帳篷內(nèi)放置必要的物品，進(jìn)出人員需做好個(gè)人防護(hù)。

②隔離室原則上應(yīng)當(dāng)具備以下基本設(shè)備和物品：

防護(hù)用品：一次性工作帽、防護(hù)眼鏡（防霧型）、醫(yī)用外科口罩、N95醫(yī)用口罩、防護(hù)服、一次性乳膠手套、一次性鞋套等。

洗消物品：洗手液、手消毒液、干手紙巾、紫外線(xiàn)燈（移動(dòng)、懸掛式）或空氣消毒機(jī)、含氯消毒劑、75%乙醇消毒液等。

其他物品：體溫計(jì)、觀察床、處置臺(tái)、血壓計(jì)、一次性壓舌板、登記本、嘔吐包、污物桶、醫(yī)療廢物袋（密封性較好的塑料袋）等。

（4）設(shè)置提示標(biāo)識(shí)。

學(xué)校按照“不交叉、不聚集”要求，合理設(shè)計(jì)和施劃師生員工出入校、進(jìn)樓、進(jìn)班、回寢等行走路線(xiàn)，在校門(mén)、樓門(mén)等容易發(fā)生人員聚集區(qū)域地面處粘貼一米間隔提示。在餐廳、衛(wèi)生間、洗漱間等場(chǎng)所粘貼”七步洗手法”等標(biāo)識(shí)。

可應(yīng)接盡接，做好疫苗接種。

[9]學(xué)校積極配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康、疾控機(jī)構(gòu)，做好符合接種條件適齡人群新冠病毒疫苗接種和服務(wù)保障工作。堅(jiān)持知情、同意、自愿原則，鼓勵(lì)適齡無(wú)接種禁忌人群應(yīng)接盡接，對(duì)于符合接種條件的18歲以上目標(biāo)人群進(jìn)行1劑次同源加強(qiáng)免疫或序貫加強(qiáng)免疫接種，不可同時(shí)接受同源加強(qiáng)免疫和序貫加強(qiáng)免疫接種。

[10]整治環(huán)境，保障學(xué)習(xí)生活安全。

（1）做好清潔消毒。

開(kāi)學(xué)前學(xué)校要對(duì)校園室內(nèi)外環(huán)境實(shí)施全面衛(wèi)生整治，做好垃圾清理，設(shè)置適量的廢棄口罩回收處、生活垃圾回收箱；按照《學(xué)校環(huán)境清潔消毒指引》（詳見(jiàn)附件），提前做好教室、實(shí)驗(yàn)室、食堂、宿舍、體育場(chǎng)所、圖書(shū)館、衛(wèi)生室（保健室）、隔離室、衛(wèi)生間等重點(diǎn)場(chǎng)所徹底清潔和通風(fēng)換氣；對(duì)校園內(nèi)使用的空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進(jìn)行清潔和預(yù)防性消毒；對(duì)學(xué)生教材、教師教學(xué)用書(shū)、學(xué)生教輔資料等進(jìn)行消毒；涉疫學(xué)校或曾被防疫征用的學(xué)校環(huán)境由專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行終末消毒，開(kāi)展消毒效果評(píng)價(jià)，并經(jīng)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)評(píng)估符合校園環(huán)境安全標(biāo)準(zhǔn)。

（2）做好安全排查。

落實(shí)《教育部辦公廳市場(chǎng)監(jiān)管總局辦公廳國(guó)家衛(wèi)生健康委辦公廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理工作的通知》（教體藝廳函〔2021〕38號(hào)）要求，開(kāi)學(xué)前對(duì)食堂加工設(shè)施、用具進(jìn)行全面排查、清潔和消毒，及時(shí)更換已經(jīng)損壞或陳舊的設(shè)施設(shè)備；對(duì)食堂、超市之前存儲(chǔ)的食品原材料進(jìn)行清理，清除感官性狀異常、過(guò)期、變質(zhì)食品原料；對(duì)飲水機(jī)和二次供水的蓄水池進(jìn)行全面清洗消毒，排空長(zhǎng)時(shí)間滯留在供水管道中的陳水，委托專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)直飲水、二次供水、自備水源進(jìn)行檢測(cè)，不合格的不得使用；對(duì)食堂員工進(jìn)行全面健康檢查，持證上崗；開(kāi)展校園供電、消防安全等設(shè)施檢修排查，消除風(fēng)險(xiǎn)隱患。

[11]配備人員，確保防疫工作落實(shí)到位。

學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定按學(xué)生人數(shù)足額配備校醫(yī)或保健教師。開(kāi)學(xué)前對(duì)學(xué)校黨政干部和對(duì)所有教職員工（包括校醫(yī)、食堂工作人員、保安、保潔、宿管人員等）進(jìn)行方案和預(yù)案專(zhuān)題培訓(xùn)、考核，明確各自職責(zé)和疫情防控工作流程，做到人人掌握學(xué)校各項(xiàng)防控制度和防控要求，確保開(kāi)學(xué)后學(xué)校防疫工作正常開(kāi)展。

[12]做好提示，保障師生員工返校安全。

學(xué)校要提示、督促師生員工返校途中做好防護(hù)。乘坐公共交通時(shí)，應(yīng)全程佩戴醫(yī)用外科口罩或N95口罩，隨時(shí)保持手部衛(wèi)生，減少接觸交通工具的公共物品和部位，避免用手接觸口眼鼻；接觸公共物品、咳嗽手捂之后、飯前便后，使用洗手液在流動(dòng)水下，或者使用免洗洗

手液，嚴(yán)格按照“七步洗手法”洗手；旅途中做好健康監(jiān)測(cè)，旅途中如有發(fā)熱或出現(xiàn)其他可疑癥狀，應(yīng)主動(dòng)告知乘務(wù)員，尋求幫助，視病情及時(shí)就醫(yī)，并及時(shí)告知學(xué)校。

[13]開(kāi)展督查，保障防疫舉措扎實(shí)落地。

各地教育部門(mén)要聯(lián)合本地聯(lián)防聯(lián)控工作組相關(guān)部門(mén)堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，對(duì)轄區(qū)內(nèi)各級(jí)各類(lèi)中小學(xué)校開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作進(jìn)行評(píng)估，逐校驗(yàn)收，確保達(dá)到開(kāi)學(xué)條件。市級(jí)專(zhuān)項(xiàng)督查組對(duì)包保地區(qū)學(xué)校開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作進(jìn)行督查，壓實(shí)屬地責(zé)任和學(xué)校主體責(zé)任。

二、開(kāi)學(xué)后

（一）重點(diǎn)環(huán)節(jié)管控

[1]入校排查登記。

落實(shí)網(wǎng)格化管理要求，動(dòng)態(tài)精準(zhǔn)掌握師生員工及共同居住人員開(kāi)學(xué)前連續(xù)14天的健康狀況、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史等。

校園出入管理。

（1）校園實(shí)行封閉管理，嚴(yán)禁校外無(wú)關(guān)人員入校；確因工作需要進(jìn)入校園的，要嚴(yán)格執(zhí)行“六必要求”，即必經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，必掃健康碼、必驗(yàn)行程卡，必測(cè)溫合格，必戴口罩，必登記（身份證號(hào)、聯(lián)系電話(huà)、工作單位等個(gè)人信息）。學(xué)校師生員工入校時(shí)要執(zhí)行“三必要求”，即必驗(yàn)身份、必測(cè)溫合格、必戴口罩。

（2）入校時(shí)發(fā)現(xiàn)額溫超過(guò)36.81或不適癥狀人員，應(yīng)當(dāng)由專(zhuān)人帶至校門(mén)處臨時(shí)觀察室，用水銀體溫計(jì)進(jìn)行復(fù)測(cè)，腋溫高于37.31及疑似癥狀人員，上報(bào)當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)，及時(shí)由監(jiān)護(hù)人或?qū)W校用專(zhuān)車(chē)送醫(yī)療機(jī)構(gòu)排查，就醫(yī)及陪同人員做好防護(hù)。排除新冠肺炎疑似人員后，就醫(yī)或居家休養(yǎng)。醫(yī)療機(jī)構(gòu)初步懷疑新冠肺炎疑似人員時(shí)，按照“疫情監(jiān)測(cè)與應(yīng)急處置”相關(guān)要求處置。

（3）學(xué)校保安工作期間須全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級(jí)別口罩、一次性手套；每天做好晨午晚檢，如有發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀時(shí)應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，禁止帶病上崗。

（4）學(xué)校門(mén)衛(wèi)室配備必要的消毒用品和設(shè)施，門(mén)衛(wèi)要對(duì)人體接觸的體溫測(cè)量?jī)x器進(jìn)行每人次消毒，對(duì)非接觸性?xún)x器進(jìn)行適當(dāng)消毒。對(duì)外來(lái)人員登記使用的筆和本要采取有效的消毒措施，防止交叉感染。

（5）學(xué)校應(yīng)在教學(xué)樓、圖書(shū)館、食堂、宿舍樓等人群密集場(chǎng)所設(shè)置體溫檢測(cè)點(diǎn)，并派專(zhuān)人值守。

（二）入校后管控

[3]落實(shí)主體責(zé)任。

按照“兩案九制”中的傳染病防控制度和聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制，壓實(shí)學(xué)校傳染病防控工作責(zé)任，落實(shí)各項(xiàng)防控措施。

[4]做好健康管理。

（1）做好風(fēng)險(xiǎn)排查。

師生員工及共同居住人執(zhí)行出省向?qū)W校報(bào)備制度。學(xué)校每日排查統(tǒng)計(jì)師生員工及共同居住人健康狀況、外出情況以及與新冠肺炎感染者、密接人員接觸情況等，建立排查臺(tái)賬，向?qū)俚亟逃块T(mén)執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”“重大事項(xiàng)隨時(shí)報(bào)告”制度。學(xué)校要對(duì)本人或共同居住人有外出旅居史的師生員工進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注；本人或共同居住人有風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史或有新冠肺炎感染者、密接人員接觸史的師生員工，學(xué)校要向?qū)俚丶部貦C(jī)構(gòu)、教育部門(mén)報(bào)告，并督促相關(guān)人員向居住地所在社區(qū)進(jìn)行報(bào)備。共同居住人需隔離管控的，師生員工一并執(zhí)行社區(qū)管控要求，完成管控要求后憑48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明返校。

（2）做好核酸（抗原）檢測(cè)。

學(xué)校在當(dāng)?shù)貞?yīng)對(duì)疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制（領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮部）的支持和保障下，每周對(duì)師生員工按照不同年級(jí)不少于5%的比例進(jìn)行核酸檢測(cè)，對(duì)班主任、保安、保潔、食堂工作人員等校園重點(diǎn)人員加強(qiáng)健康管理和增加核酸檢測(cè)頻次。一旦學(xué)校所在縣（市）區(qū)發(fā)生疫情，每周組織師生員工核酸檢測(cè)，并將抽檢比例提高至20%，推廣使用抗原檢測(cè)。同時(shí)，要根據(jù)疫情擴(kuò)散風(fēng)險(xiǎn)加密核酸檢測(cè)頻次和抽檢比例。提倡學(xué)校組建校內(nèi)核酸采樣隊(duì)伍（人員數(shù)量要滿(mǎn)足學(xué)校當(dāng)日最大采樣需求），經(jīng)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)、考核合格后，負(fù)責(zé)本校師生員工核酸樣本采集。采集的樣本放置專(zhuān)用容器中、密封后，由專(zhuān)人、專(zhuān)車(chē)送至專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)檢測(cè)。

（3）做好晨午晚檢。

專(zhuān)人負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)師生員工晨午晚檢情況，將異常人員信息及時(shí)上報(bào)校醫(yī)。對(duì)于師生員工故意隱瞞自身健康狀況的，要及時(shí)給予批評(píng)教育，并將其行為納入個(gè)人信用記錄，造成傳染病傳播蔓延的，學(xué)校要依法、依規(guī)、依紀(jì)嚴(yán)肅處理。

晨檢：學(xué)校要合理設(shè)置晨檢通道，盡量避免人群聚集。晨檢區(qū)應(yīng)有工作臺(tái)、免洗手消毒液、紙巾、遮雨（陽(yáng)）棚、記錄本等°晨檢人員須佩戴N95口罩和一次性手套。

師生員工入校前應(yīng)在家進(jìn)彳亍體溫檢測(cè)、身體狀況檢查，體溫正常、無(wú)咳嗽等可疑癥狀可正常前往學(xué)校。

師生員工入校時(shí)，學(xué)校在校門(mén)、樓門(mén)處進(jìn)行體溫檢測(cè)。住宿生每日早晨在寢室內(nèi)完成測(cè)溫。值班教職工自行監(jiān)測(cè)體溫及身體健康狀況。

班主任應(yīng)在每天第一節(jié)課下課前，完成本班學(xué)生健康狀況詢(xún)問(wèn)與觀察，并做好異常情況記錄。

午檢：下午第二節(jié)課前，班主任組織本班學(xué)生測(cè)量體溫，完成學(xué)生健康狀況詢(xún)問(wèn)與觀察，并做好異常情況記錄。教職工自行監(jiān)測(cè)體溫及身體健康狀況。

晚檢：寢室長(zhǎng)組織住宿生測(cè)量體溫并完成學(xué)生健康狀況詢(xún)問(wèn)與觀察；值班教職工自行監(jiān)測(cè)體溫及身體健康狀況。

（4）做好因病缺課（缺勤）病因追蹤。

學(xué)校要指派專(zhuān)人負(fù)責(zé)全體師生員工（包括學(xué)生、教師、保安、保潔、食堂員工、班車(chē)司機(jī)、宿管人員等）每日缺課/缺勤情況統(tǒng)計(jì)，如有缺課/缺勤人員要問(wèn)詢(xún)?cè)敿?xì)情況，因病缺課/缺勤的要追蹤病因，并填寫(xiě)《因病缺課、缺勤病因追蹤登記表》，報(bào)校醫(yī)存檔。

學(xué)生患病治療期間，班主任應(yīng)與學(xué)生家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)了解患病學(xué)生身體、心理健康狀況，對(duì)學(xué)習(xí)有困難學(xué)生要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

（5）做好復(fù)課（復(fù)工）證明查驗(yàn)。

患傳染病師生員工復(fù)課、復(fù)工時(shí)，學(xué)校要嚴(yán)格把控所患傳染病的隔離期限，隔離期滿(mǎn)或憑據(jù)市級(jí)以上醫(yī)院開(kāi)具的病愈證明，經(jīng)校醫(yī)復(fù)核無(wú)誤后，方可復(fù)課、復(fù)工；校醫(yī)要做好復(fù)課、復(fù)工日期、隔離時(shí)長(zhǎng)等記錄，并將醫(yī)院診斷證明或病例復(fù)印件留校存檔。

[5]巡檢重點(diǎn)區(qū)域。

學(xué)校每日開(kāi)展門(mén)衛(wèi)室、教室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室、食堂、宿舍、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所、圖書(shū)館、衛(wèi)生室（保健室）、衛(wèi)生間等重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的巡查，排查潛在風(fēng)險(xiǎn)，加強(qiáng)整改。做好學(xué)校室內(nèi)外環(huán)境監(jiān)測(cè)、衛(wèi)生清潔和消毒消殺工作，定期通風(fēng)換氣，增加對(duì)高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次。校園垃圾”日產(chǎn)日清”，做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。

[6]加強(qiáng)活動(dòng)管理。

（1）學(xué)校合理管控師生員工活動(dòng)范圍及規(guī)模，盡可能實(shí)施最小單元群體管理，減少人員交叉流動(dòng)。

（2）加強(qiáng)校園聚集性活動(dòng)管理，非必要不舉辦。確有必要舉辦的活動(dòng)，經(jīng)屬地教育部門(mén)批準(zhǔn)，壓縮規(guī)模、縮短時(shí)間、控制人流、保持距離O

（3）提倡網(wǎng)絡(luò)視頻或提前錄制會(huì)議材料等方式召開(kāi)會(huì)議。必要的小型會(huì)議應(yīng)控制時(shí)間，控制參會(huì)人數(shù)，遵循相關(guān)防控要求，保持開(kāi)窗通風(fēng)，全程佩戴口罩，開(kāi)會(huì)人員間隔1米以上；會(huì)議結(jié)束后對(duì)場(chǎng)地、桌椅等進(jìn)行消毒。

[7]保持手衛(wèi)生。

學(xué)校在體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所、食堂、宿舍、衛(wèi)生間等場(chǎng)所要配備足夠的洗手設(shè)施并確保運(yùn)行正常，配備洗手液或免洗消毒液。引導(dǎo)師生員工注意個(gè)人衛(wèi)生，做好手衛(wèi)生，采用正確方法洗手，或使用速干手消毒劑揉搓雙手，避免用未清潔的手觸摸口、眼、鼻，打噴嚏、咳嗽時(shí)用紙巾遮住口鼻或用肘部遮擋。

[8]保障食品安全。

（1）食堂、超市員工嚴(yán)格落實(shí)持有效健康證明上崗要求，開(kāi)展每日晨午檢、因病缺勤病因追蹤，員工有發(fā)熱、腹瀉、皮膚傷口或感染、咽部炎癥等有礙食品安全病癥時(shí)，立即調(diào)離工作崗位。

（2）加強(qiáng)原料采購(gòu)索證索票及進(jìn)貨查驗(yàn)工作，健全臺(tái)賬、做好記錄。嚴(yán)禁采購(gòu)野生動(dòng)物、未按規(guī)定進(jìn)行檢驗(yàn)檢疫或不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的畜禽肉；不采購(gòu)、不加工進(jìn)口冷鏈肉品。

（3）食堂工作人員等工作期間，應(yīng)嚴(yán)格按規(guī)范洗手消毒，全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級(jí)別口罩，戴一次性手套，同時(shí)戴帽子和穿工作服并保持清潔，定期洗滌、消毒。

（4）在加工過(guò)程中使用的刀具、砧板、盛放容器等應(yīng)生熟分開(kāi)，菜品加工必須燒熟煮透，做好食品留樣。不得售賣(mài)冷葷熟食、生食涼菜、裱花蛋糕及高風(fēng)險(xiǎn)食品等。

（5）有食堂的學(xué)校采取集中分餐、送餐到班，或錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰食堂就餐等方式；開(kāi)餐前半小時(shí)要完成就餐區(qū)域的消毒和通風(fēng)換氣。就餐人員應(yīng)加大間隔、單面用餐、避免交談。

（6）由校外供餐單位送餐的學(xué)校，要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)督促供餐單位落實(shí)疫情防控措施，做好送餐人員健康監(jiān)測(cè)；學(xué)校查驗(yàn)送餐人員健康碼、行程碼，測(cè)量體溫，無(wú)異常方可入校；送餐人員須全程佩戴口罩和一次性手套，將餐箱送至學(xué)校指定位置，實(shí)行“無(wú)接觸”配送。禁止外賣(mài)進(jìn)入校園。

（7）中小學(xué)一般不得在校內(nèi)設(shè)置小賣(mài)部、超市等食品經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，確有需要設(shè)置的，應(yīng)當(dāng)依法取得許可，并避免售賣(mài)高鹽、高糖及高脂食品。

[9]加強(qiáng)寄宿管理。

正常教學(xué)期間，住宿學(xué)生原則上不得出校。如必須出校，須嚴(yán)格履行請(qǐng)假程序，規(guī)劃出行路線(xiàn)和出行方式，并告知學(xué)生家長(zhǎng)。加強(qiáng)宿舍出入管理，憑證出入并進(jìn)行體溫檢測(cè)，嚴(yán)禁外來(lái)人員入內(nèi)。加強(qiáng)宿舍清潔消毒和通風(fēng)換氣，加大衛(wèi)生間、洗漱間清潔清毒頻次，垃圾時(shí)清運(yùn)。

[10]加強(qiáng)健康教育。

（1）學(xué)校要把疫情防控、常見(jiàn)傳染病防控知識(shí)宣傳教育作為”開(kāi)學(xué)第一課”，引導(dǎo)廣大師生員工堅(jiān)持科學(xué)佩戴口罩，養(yǎng)成勤洗手、常通風(fēng)、少聚集等良好衛(wèi)生習(xí)慣。

（2）開(kāi)設(shè)戰(zhàn)“疫”思政微課堂，開(kāi)展主題班會(huì)、升旗儀式等活動(dòng)，宣傳疫情防控政策、疫苗接種和科學(xué)防護(hù)知識(shí)，引導(dǎo)師生員工積極接種疫苗，不到中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，非必要不出省。

[11]家校往返交通。

（1）師生員工家校往返提倡步行；對(duì)于超過(guò)入學(xué)半徑的師生員工，提倡騎行，鼓勵(lì)學(xué)校定制專(zhuān)用公共交通。師生員工出行前要做好充分準(zhǔn)備，備好醫(yī)用外科口罩、消毒濕巾或免洗手消毒劑、防護(hù)手套等物品。站臺(tái)等候時(shí)，與他人保持安全距離，有序上下車(chē)，主動(dòng)配合測(cè)溫掃碼。

（2）乘坐出租車(chē)、網(wǎng)約車(chē)注意開(kāi)窗通風(fēng)，盡量選擇后排落座，與駕駛員保持一定距離。乘車(chē)過(guò)程中規(guī)范佩戴口罩，口罩弄濕、弄臟后及時(shí)更換。全程盡量不喝水、不進(jìn)食，咳嗽打噴嚏注意遮擋。盡量使用公交卡或掃碼支付等非接觸支付方式乘車(chē)。

（3）回家后或到達(dá)學(xué)校后，在流動(dòng)水下用洗手液洗手，或用免洗手消毒劑清潔雙手。洗手前不要用手觸摸口、眼、鼻。

[12]心理健康教育。

（1）要加強(qiáng)心理健康教育，開(kāi)設(shè)以活動(dòng)課程、體驗(yàn)課程為主的心理健康專(zhuān)門(mén)課程，做到課程設(shè)置科學(xué)、活動(dòng)開(kāi)展生動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的心理韌性。

（2）要強(qiáng)化過(guò)程管理，開(kāi)展心理健康普查，為學(xué)生建立“一生一冊(cè)”的心理健康檔案。定期評(píng)估學(xué)生心理健康狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)不同學(xué)段檔案信息的有效銜接。

（3）強(qiáng)化醫(yī)校合作，建立精神專(zhuān)科醫(yī)院、專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)與學(xué)校危機(jī)干預(yù)合作機(jī)制。在心理輔導(dǎo)或咨詢(xún)中，如發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重心理障礙和心理疾病的學(xué)生，及時(shí)識(shí)別并轉(zhuǎn)介到專(zhuān)業(yè)醫(yī)院或?qū)I(yè)精神衛(wèi)生機(jī)構(gòu)治療。

[13]加強(qiáng)近視防控。

學(xué)校要加強(qiáng)近視防控相關(guān)知識(shí)宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)用眼習(xí)慣，保持正確讀寫(xiě)姿勢(shì)，嚴(yán)格控制視屏?xí)r間，合理安排作息，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)運(yùn)動(dòng)，平衡營(yíng)養(yǎng)膳食，確保睡眠充足。教師授課應(yīng)當(dāng)合理減少使用電子產(chǎn)品，減少線(xiàn)上教學(xué)及作業(yè)時(shí)間，不擠占學(xué)生課間活動(dòng)時(shí)間；學(xué)校要保證學(xué)生體育鍛煉時(shí)間，每天校內(nèi)、校外各1小時(shí)體育活動(dòng)；當(dāng)天沒(méi)有體育課，學(xué)校要在課后組織學(xué)生進(jìn)行集體體育鍛煉。

[14]環(huán)境通風(fēng)管理。

（1）學(xué)校各類(lèi)學(xué)習(xí)、生活、工作場(chǎng)所（如教室、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、體育館、餐廳、食堂、辦公室、衛(wèi)生間、宿舍等）要加強(qiáng)室內(nèi)自然通風(fēng)換氣。每2小時(shí)通風(fēng)一次，每次2030分鐘。

（2）寒冷季節(jié)，教室要充分利用課前和課間休息時(shí)段開(kāi)窗換氣；天氣暖和且空氣質(zhì)量較好的情況下，建議一直保持通風(fēng)狀態(tài)。學(xué)校每天對(duì)各班教室開(kāi)窗通風(fēng)換氣情況進(jìn)行督促檢查、做好記錄，并納入到年級(jí)、班級(jí)評(píng)比。

（3）學(xué)校各公共場(chǎng)所指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)開(kāi)窗通風(fēng)工作，并做好記錄。通

風(fēng)條件較差的室內(nèi)場(chǎng)所，可采用機(jī)械排風(fēng)。如使用空調(diào)設(shè)備，要保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全、充足的新風(fēng)輸入、所有排風(fēng)直接排到室外。

[15]快遞收發(fā)管理。

（1）學(xué)校要合理設(shè)置快遞收發(fā)點(diǎn)。學(xué)校相關(guān)人員佩戴醫(yī)用外科口罩和防護(hù)手套，做好防護(hù)后，配合快遞人員做好快遞物品表面消毒后再放置指定位置。同時(shí)，加強(qiáng)快遞收發(fā)點(diǎn)的通風(fēng)，每2小時(shí)通風(fēng)一次，每次2030分鐘。天氣適宜時(shí)，要保持全天開(kāi)窗通風(fēng)。教職工發(fā)件時(shí)，要做到與快遞人員無(wú)接觸。

（2）學(xué)校要引導(dǎo)教職工在疫情期間減少收寄快遞數(shù)量，盡量在快遞物品放置2個(gè)小時(shí)后取件。非寄宿制學(xué)校不為學(xué)生提供快遞收發(fā)服務(wù)。教職工收發(fā)快遞時(shí)，須全程佩戴醫(yī)用外科口罩，戴一次性防護(hù)手套，收取快遞時(shí)要就地拆除外包裝，放入指定回收箱，“立取立走”，嚴(yán)禁聚集。

[16]加強(qiáng)人員防護(hù)。

校（樓）門(mén)值守人員、保潔人員和食堂工作人員等工作期間，應(yīng)當(dāng)全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級(jí)別口罩，戴一次性手套，食堂工作人員還應(yīng)當(dāng)戴帽子和穿工作服并保持清潔，定期洗滌、消毒。如出現(xiàn)疑似癥狀應(yīng)上報(bào)并及時(shí)就診，不帶病工作。學(xué)校所在縣（市）區(qū)范圍內(nèi)沒(méi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，師生上課時(shí)可不佩戴口罩。

三、疫情監(jiān)測(cè)與應(yīng)急處置

（一）關(guān)注疫情變化

及時(shí)關(guān)注學(xué)校所在轄區(qū)、全國(guó)其他地區(qū)疫情形勢(shì)變化。一旦學(xué)校所在地區(qū)發(fā)生本土疫情或新冠肺炎疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)發(fā)生變化，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行當(dāng)?shù)匾咔榉揽赜嘘P(guān)要求，立即激活疫情防控應(yīng)急指揮體系，果斷采取應(yīng)急處置措施。

（二）強(qiáng)化監(jiān)測(cè)預(yù)警

學(xué)校在做好常態(tài)化疫情防控工作基礎(chǔ)上，嚴(yán)格實(shí)施師生員工健康監(jiān)測(cè)、體溫檢測(cè)、晨午（晚）檢和因病缺課（勤）病因追蹤與登記等措施，執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。師生員工如在家期間出現(xiàn)疑似癥狀，應(yīng)當(dāng)立即佩戴口罩，做好個(gè)人防護(hù)后到醫(yī)院就醫(yī)，不得隱瞞病情，學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告班主任，教職員工在家發(fā)病就醫(yī)應(yīng)及時(shí)告知學(xué)校，學(xué)校做好就醫(yī)結(jié)果追蹤登記工作。

（三）快速處置疫情

[1]在晨、午、晚檢過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)額溫超過(guò)36.8℃或有干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等疑似癥狀的人員時(shí)應(yīng)對(duì)措施：

（1）發(fā)熱或疑似癥狀人員戴好N95口罩轉(zhuǎn)移至隔離室。

（2）同班級(jí)（辦公室、寢室）人員戴好N95口罩，原地不動(dòng)。

（3）校醫(yī)做好個(gè)人防護(hù)，用水銀體溫計(jì)對(duì)發(fā)熱人員進(jìn)行復(fù)測(cè)（公用水銀體溫計(jì)要一用一消）。

（4）復(fù)測(cè)結(jié)果腋溫超過(guò)37.3℃的或有干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等疑似癥狀的人員，立即使用抗原檢測(cè)。

（5）如抗原檢測(cè)呈現(xiàn)陰性，則督促相關(guān)人員及時(shí)就醫(yī)，并做好跟蹤工作。同班級(jí)（辦公室、寢室）人員恢復(fù)正常管理?；疾∪藛T病愈后方可返校。

（6）如抗原檢測(cè)呈現(xiàn)陽(yáng)性則立即啟動(dòng)疫情防控應(yīng)急預(yù)案，按照“第六點(diǎn)：師生員工在校出現(xiàn)疑似癥狀者或抗原自測(cè)陽(yáng)性時(shí)應(yīng)對(duì)措施”流程處置。

[2]在晨、午、晚檢過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)疑似其他傳染病癥狀人員時(shí)應(yīng)對(duì)措施：

（1）立即將疑似人員轉(zhuǎn)移至隔離室，通知監(jiān)護(hù)人帶回就醫(yī)，班主任負(fù)責(zé)跟蹤診療結(jié)果。

（2）同班級(jí)（辦公室、寢室）人員轉(zhuǎn)移到隔離教室（隔離室），做好原班級(jí)（辦公室、寢室）及轉(zhuǎn)移路線(xiàn)區(qū)域消毒通風(fēng)。

（3）病因追蹤結(jié)果為傳染病時(shí)，追蹤人員要第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校校醫(yī)，疫情報(bào)告人及時(shí)上報(bào)當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)、教育部門(mén)。

（4）學(xué)校在疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下，精準(zhǔn)判定風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域和風(fēng)險(xiǎn)人員，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)人員進(jìn)行癥狀監(jiān)測(cè)，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行消殺，必要時(shí)采取班級(jí)、年級(jí)或全校停課措施。

（5）患病人員返校時(shí)，按照復(fù)課（復(fù)工）查驗(yàn)有關(guān)要求落實(shí)。同班級(jí)（辦公室、寢室）等風(fēng)險(xiǎn)人員如需落實(shí)隔離措施，復(fù)課（復(fù)工）按照疾控機(jī)構(gòu)意見(jiàn)執(zhí)行。

（6）病因追蹤結(jié)果為非傳染性疾病時(shí)，同班級(jí)（辦公室、寢室）人員恢復(fù)正常管理。學(xué)校督促患病人員積極治療、居家休養(yǎng)，病愈后方可返校。

[3]缺課/缺勤師生員工如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀時(shí)應(yīng)對(duì)措施：

（1）追蹤人員要第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校校醫(yī)，督促其及時(shí)就醫(yī)，跟蹤患病人員診療結(jié)果。

（2）同班級(jí)（辦公室、寢室）等密切接觸人員在校期間戴好醫(yī)用外科口罩，固定活動(dòng)區(qū)域，不與其他班級(jí)（辦公室）人員交叉，學(xué)校對(duì)密切接觸人員進(jìn)行癥狀監(jiān)測(cè)和重點(diǎn)關(guān)注。

（3）如經(jīng)診療確認(rèn)為新冠病毒核酸陽(yáng)性人員時(shí)，則立即啟動(dòng)疫情防控應(yīng)急預(yù)案，按照“當(dāng)師生員工判定為新冠肺炎確診病例、無(wú)癥狀感染者、核酸檢測(cè)陽(yáng)性人員或密切接觸者時(shí)應(yīng)對(duì)措施”流程處置。

（4）如排除傳染病時(shí)，督促其居家休養(yǎng)、積極治療，待病愈后返校；同班級(jí)（辦公室、寢室）等密切接觸人員恢復(fù)學(xué)校正常管理。

[4]缺課/缺勤師生員工如患傳染病時(shí)應(yīng)對(duì)措施：

（1）追蹤人員要第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校校醫(yī)，疫情報(bào)告人及時(shí)上報(bào)當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)、教育主管部門(mén)。

（2）同班級(jí)（辦公室、寢室）等密切接觸人員戴好醫(yī)用外科口罩后轉(zhuǎn)移到隔離室或備用教室，相關(guān)人員做好防護(hù)后規(guī)范做好風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域消殺。

（3）在疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下，精準(zhǔn)判定風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域和風(fēng)險(xiǎn)人員，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)人員進(jìn)行癥狀監(jiān)測(cè)，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行消殺，必要時(shí)采取班級(jí)、年級(jí)或全校停課措施。

（4）學(xué)校督促患病人員積極治療、居家休養(yǎng)，病愈后方可返校。返校時(shí)，按照復(fù)課（復(fù)工）查驗(yàn)有關(guān)要求落實(shí)。如涉及其他人員隔離，復(fù)課（復(fù)工）時(shí)間按照疾控機(jī)構(gòu)意見(jiàn)執(zhí)行。

[5]當(dāng)師生員工判定為新冠肺炎確診病例、無(wú)癥狀感染者、核酸檢測(cè)陽(yáng)性人員或密切接觸者時(shí)應(yīng)對(duì)措施：

（1）做好信息上報(bào)。

學(xué)校接到報(bào)告后，疫情報(bào)告人要在立即向轄區(qū)疾控機(jī)構(gòu)、教育主管部門(mén)報(bào)告。學(xué)校采取封閉管理，全員靜默狀態(tài)，及時(shí)安排線(xiàn)上教學(xué)。

（2）做好流調(diào)排查。

學(xué)校第一時(shí)間做好涉疫區(qū)域和風(fēng)險(xiǎn)人員的管控，相關(guān)區(qū)域封閉，風(fēng)險(xiǎn)人員就地隔離。配合疾控機(jī)構(gòu)開(kāi)展快速全面的流行病學(xué)調(diào)查和疫情分析研判，根據(jù)病例軌跡和流調(diào)信息，科學(xué)、精準(zhǔn)劃定風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域與風(fēng)險(xiǎn)人員。根據(jù)疾控機(jī)構(gòu)判定結(jié)果，調(diào)整管控風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域與風(fēng)險(xiǎn)人員。

（3）做好措施落實(shí)。

積極配合疾控機(jī)構(gòu)等部門(mén)有序組織落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)人員的轉(zhuǎn)運(yùn)、隔離管控、全員核酸檢測(cè)、健康監(jiān)測(cè)等措施。

（4）做好環(huán)境消殺。

在疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下，根據(jù)受污染的狀況和風(fēng)險(xiǎn)采取相應(yīng)的環(huán)境和物

體表面的預(yù)防性消毒、隨時(shí)消毒和終末消毒，并做好校園內(nèi)垃圾、糞便、污水的收集和無(wú)害化處理。終末消毒區(qū)域要由專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)消毒效果進(jìn)行評(píng)估，符合校園環(huán)境安全標(biāo)準(zhǔn)，方可再次使用。

（5）做好宣傳引導(dǎo)。

根據(jù)疾控機(jī)構(gòu)最終判定結(jié)果，及時(shí)通知所有密接、次密接及一般接觸師生員工本人及學(xué)生家長(zhǎng)，引導(dǎo)師生及學(xué)生家長(zhǎng)堅(jiān)持必勝信心，避免不必要恐慌。及時(shí)通知其他學(xué)生和教職員工做好個(gè)人防護(hù)，加強(qiáng)心理健康教育，安定人心，穩(wěn)定學(xué)校秩序。

（6）做好關(guān)心關(guān)愛(ài)。

學(xué)校要妥善解決隔離師生員工學(xué)習(xí)、工作、生活中的實(shí)際困難，及時(shí)回應(yīng)合理訴求和關(guān)切，在防疫提醒、生活和防疫物資、醫(yī)療保障、心理疏導(dǎo)等方面給予支持。

（7）涉疫人員返校。

師生員工病愈或按期解除集中隔離醫(yī)學(xué)觀察，并按規(guī)定完成居家健康監(jiān)測(cè)與核酸檢測(cè)結(jié)果陰性后方可返校。返校時(shí)，學(xué)校要查驗(yàn)相關(guān)證明，按照“風(fēng)險(xiǎn)人群管理”要求落實(shí)。

[6]師生員工在校出現(xiàn)疑似癥狀或抗原自測(cè)陽(yáng)性時(shí)應(yīng)對(duì)措施：

（1）做好信息上報(bào)。

安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)在校師生員工每日健康監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)體溫復(fù)測(cè)腋溫超過(guò)37.3℃或有咳嗽、咽痛等疑似癥狀人員時(shí)，立即向校醫(yī)報(bào)告，校醫(yī)立即向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告；在學(xué)校組織抗原檢測(cè)時(shí)出現(xiàn)陽(yáng)性人員時(shí)，疫情報(bào)告人立即向當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)、疾控及教育主管部門(mén)進(jìn)行電話(huà)報(bào)告，隨后上報(bào)文字材料（說(shuō)明陽(yáng)性人數(shù)，密接、次密接人數(shù)，學(xué)校處置措施等）。同時(shí)，學(xué)校要及時(shí)通知陽(yáng)性人員家屬。

（2）做好抗原檢測(cè)。

學(xué)校第一時(shí)間將發(fā)熱或有疑似癥狀人員轉(zhuǎn)移至隔離場(chǎng)所，進(jìn)行抗原檢測(cè)。如發(fā)熱或有疑似癥狀人員抗原檢測(cè)為陰性時(shí)，由監(jiān)護(hù)人接回就醫(yī)或居家休養(yǎng)，監(jiān)護(hù)人不能在短時(shí)間內(nèi)到校的，可與其電話(huà)溝通，由學(xué)校安排專(zhuān)人協(xié)助送醫(yī)，做好就醫(yī)結(jié)果追蹤和登記。外地學(xué)生由學(xué)校送醫(yī)或安排隔離寢室休養(yǎng)，病愈方可返回原班級(jí)或?qū)嬍摇?/p>

（3）做好人員隔離。

疑似癥狀人員抗原檢測(cè)為陽(yáng)性或?qū)W校組織全員抗原檢測(cè)出現(xiàn)陽(yáng)性人員時(shí)，第一時(shí)間進(jìn)行核酸檢測(cè)復(fù)核，同時(shí)學(xué)校立即開(kāi)展密接、次密接、一般接觸者風(fēng)險(xiǎn)人員排查；陽(yáng)性人員同一班級(jí)、同一寢室、同一辦公室人員戴好N95□罩，原地不動(dòng)，其他有接觸及行動(dòng)軌跡有交集人員戴好N95口罩轉(zhuǎn)移至學(xué)校隔離室；學(xué)校要做好風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域管控，無(wú)關(guān)人員不得進(jìn)入，確需進(jìn)入的人員要穿好防護(hù)服、戴N95□罩、防護(hù)眼鏡（面屏）、防護(hù)手套和鞋套等；若核酸檢測(cè)復(fù)核陽(yáng)性，按照新冠肺炎疫情相關(guān)人員轉(zhuǎn)運(yùn)工作指南的要求，進(jìn)行管控隔離轉(zhuǎn)運(yùn)。

（4）做好區(qū)域消殺。

學(xué)校在疾控機(jī)構(gòu)終末消毒前可對(duì)陽(yáng)性人員、密接、次密接人員及一般接觸者所處區(qū)域及活動(dòng)軌跡涉及區(qū)域初步進(jìn)行立體噴灑式全面消毒。必要時(shí)對(duì)所涉及區(qū)域廁所、垃圾、下水道口、自來(lái)水龍頭用1000mg/L的含氯消毒劑溶液噴灑。消毒人員消毒時(shí)做好個(gè)人防護(hù)。

（5）做好流調(diào)排查。

如核酸檢測(cè)復(fù)核為陽(yáng)性時(shí)，在屬地衛(wèi)生健康部門(mén)、疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下，采取封閉管理、全員核酸檢測(cè)等處置措施，及時(shí)安排線(xiàn)上教學(xué)。配合疾控機(jī)構(gòu)開(kāi)展快速全面的流行病學(xué)調(diào)查和疫情分析研判，根據(jù)病例軌跡和流調(diào)信息，科學(xué)、精準(zhǔn)劃定風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域與風(fēng)險(xiǎn)人員。配合疾控機(jī)構(gòu)等部門(mén)做好劃定區(qū)域和風(fēng)險(xiǎn)場(chǎng)所的先管控、再摸排，有序組織落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)人員的轉(zhuǎn)運(yùn)、隔離管控、核酸檢測(cè)、健康監(jiān)測(cè)等措施，根據(jù)受污染的狀況和風(fēng)險(xiǎn)采取相應(yīng)的環(huán)境和物體表面的預(yù)防性消毒、隨時(shí)消毒和終末消毒，并做好校園內(nèi)垃圾、糞便、污水的收集和無(wú)害化處理。

（6）做好措施落實(shí)。

配合疾控機(jī)構(gòu)等部門(mén)做好劃定區(qū)域和風(fēng)險(xiǎn)場(chǎng)所的先管控、再摸排，有序組織落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)人員的轉(zhuǎn)運(yùn)、隔離管控、核酸檢測(cè)、健康監(jiān)測(cè)等措施，根據(jù)受污染的狀況和風(fēng)險(xiǎn)采取相應(yīng)的環(huán)境和物體表面的預(yù)防性消毒、隨時(shí)消毒和終末消毒，并做好校園內(nèi)垃圾、糞便、污水的收集和無(wú)害化處理。終末消毒區(qū)域要由專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)消毒效果進(jìn)行評(píng)估，符合校園環(huán)境安全標(biāo)準(zhǔn)，方可再次使用。

（7）做好宣傳引導(dǎo)。

根據(jù)疾控機(jī)構(gòu)最終判定結(jié)果，及時(shí)通知所有密接、次密接、一般接觸師生員工本人及學(xué)生家長(zhǎng)，引導(dǎo)師生及學(xué)生家長(zhǎng)堅(jiān)持必勝信心，避免不必要恐慌。及時(shí)通知其他師生員工做好個(gè)人防護(hù)，加強(qiáng)心理健康教育，安定人心，穩(wěn)定學(xué)校秩序。

（8）做好關(guān)心關(guān)愛(ài)。

學(xué)校要妥善解決隔離師生員工學(xué)習(xí)、工作、生活中的實(shí)際困難，及時(shí)回應(yīng)合理訴求和關(guān)切，在防疫提醒、生活和防疫物資、醫(yī)療保障、心理疏導(dǎo)等方面給予支持。

（9）涉疫人員返校。師生員工病愈或按期解除集中隔離醫(yī)學(xué)觀察，并按規(guī)定完成居家健康監(jiān)測(cè)與核酸檢測(cè)結(jié)果陰性后方可返校。返校時(shí)，學(xué)校要查驗(yàn)相關(guān)證明，按照“風(fēng)險(xiǎn)人群管理”要求落實(shí)。

（四）做好衛(wèi)生保障

學(xué)校要加強(qiáng)應(yīng)急處置保障，對(duì)師生員工做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛(ài)“五個(gè)到位”，妥善解決師生員工學(xué)習(xí)、工作、生活中的實(shí)際困難，及時(shí)回應(yīng)合理訴求和關(guān)切，在防疫提醒、生活和防疫物資、醫(yī)療保障、心理疏導(dǎo)等方面給予支持。各地教育行政部門(mén)要會(huì)同衛(wèi)生健康等部門(mén)加強(qiáng)對(duì)校園疫情防控工作的督導(dǎo)檢查和責(zé)任落實(shí)，認(rèn)真排查轄區(qū)內(nèi)各級(jí)各類(lèi)中學(xué)校疫情防控措施落實(shí)情況，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要督促學(xué)校立行立改，及時(shí)跟蹤整改到位。市級(jí)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)組采取”四不兩直”方式進(jìn)行督查，對(duì)防控措施落實(shí)不到位學(xué)校嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。

幼兒園疫情防控 篇4

一、校門(mén)管理

(一)前門(mén)口

正常開(kāi)放

(二)后門(mén)口

全天封閉，原則上不對(duì)外來(lái)人員和教職工開(kāi)放。

二、車(chē)輛管理

禁止校外、教職工車(chē)輛進(jìn)入校園，因公來(lái)校或物資采購(gòu)、運(yùn)輸貨物的，請(qǐng)對(duì)接部門(mén)與政教處聯(lián)系，車(chē)上所有人員須下車(chē)接受體溫檢測(cè)和安全檢查。

三、人員管理

(一)教職員工、教工家屬、后勤服務(wù)人員、施工人員入校，應(yīng)該主動(dòng)接受體溫檢測(cè)和向門(mén)衛(wèi)出示健康碼、身份證等有效證件并佩戴口罩。

(二)因公來(lái)校人員，均需佩戴口罩，登記身份證件信息和入校原因，并由相關(guān)校內(nèi)人員迎接。

(三)教職員工帶非本校人員進(jìn)入校園的，進(jìn)校前必須主動(dòng)進(jìn)行登記，隨同人員須進(jìn)行體溫檢測(cè)。

(四)學(xué)生未經(jīng)批準(zhǔn)不得提前返校或者離校。

(五)無(wú)有效證件或體溫異常者，謝絕入校;未佩戴口罩者禁止入校。

(六)謝絕校外人員入校游玩、鍛煉等。

(七)禁止外賣(mài)進(jìn)入校園。

所有入校人員應(yīng)服從安保人員的統(tǒng)一管理，登記相關(guān)信息，接受體溫檢測(cè)和安全檢查。

幼兒園疫情防控 篇5

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)互動(dòng)交流對(duì)疫情的感受、看法、建議等緩解幼兒的心理壓力，釋放幼兒的緊張、害怕等不良情緒。

2、說(shuō)一說(shuō)心中的抗疫英雄人物是誰(shuí)？演一演他們的事跡。

3、想一想：如何從點(diǎn)滴小事做起做到自我防護(hù)？

教學(xué)重點(diǎn)：

1、如何做到自我防護(hù)。

2、釋放壓力積極面對(duì)疫情。

教學(xué)難點(diǎn)：

演一演英雄事跡，想一想小幼兒的責(zé)任是什么？

課前準(zhǔn)備：

幼兒：做拍手游戲。

教師：關(guān)注幼兒情緒。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入：

同學(xué)們：面對(duì)新型冠狀肺炎疫情，你害怕嗎？

指名回答。

教師總結(jié)：新型冠狀肺炎主演通過(guò)空氣飛沫傳播，人人戴口罩不串門(mén)不聚會(huì)等。

二、互動(dòng)交流：

同桌交流：寒假期間面對(duì)疫情自己的感受、看法、建議。

教師指名上臺(tái)講一講。

同學(xué)們：大家通過(guò)互相交流、訴說(shuō)，現(xiàn)在你的心情有沒(méi)有變化呢？

指名大聲回答。

教師小結(jié)：只要我們做好自我防護(hù)，比如：勤洗手戴口罩不聚會(huì)按照老師的要求去做，聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)就一定能做好自我防護(hù)，遠(yuǎn)離疫情。

三、展開(kāi)交流：

在防疫期間你最佩服的抗疫一線(xiàn)英雄是誰(shuí)？說(shuō)一說(shuō)他的事跡。

指名說(shuō)。

誰(shuí)愿意來(lái)演一演英雄人物的某個(gè)動(dòng)作、表情、或者某個(gè)感人的瞬間？

指名上臺(tái)演一演。

提問(wèn)：作為小幼兒怎樣做好自我防護(hù)呢？

指名說(shuō)。

幼兒記筆記。

齊讀記錄內(nèi)容。

四、教師總結(jié)：

五、幼兒反思：作為小幼兒心中的責(zé)任是學(xué)習(xí)。

六、拓展。

幼兒園疫情防控 篇6

一、加強(qiáng)對(duì)幼兒的關(guān)愛(ài)，幫助家長(zhǎng)解決問(wèn)題

每天或者一周2次的形式來(lái)回訪調(diào)查幼兒在家的飲食狀況、情緒狀況、任務(wù)完成情況、作息時(shí)間情況等。

然后進(jìn)行教師團(tuán)隊(duì)線(xiàn)上會(huì)議教研，總結(jié)出相對(duì)應(yīng)協(xié)助方法。并幫助家長(zhǎng)做好家園共育工作。

另外，幼兒園可以把《線(xiàn)上故事會(huì)》《睡前小故事》提上每日工作日程，幫助孩子調(diào)整作息時(shí)間。

二、電話(huà)、視頻的互動(dòng)

幼兒教師和孩子視頻連線(xiàn)互動(dòng)，提前準(zhǔn)備好的游戲、謎語(yǔ)、比賽等，要求教師帶動(dòng)孩子一次，然后，孩子帶動(dòng)幼兒教師一次。

最后，給予相應(yīng)的積分獎(jiǎng)勵(lì)，開(kāi)學(xué)后給予發(fā)放相應(yīng)獎(jiǎng)品。

三、從家長(zhǎng)入手收集家長(zhǎng)后續(xù)需求

調(diào)查幼兒園的線(xiàn)上工作建議，開(kāi)學(xué)后家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教師團(tuán)隊(duì)的建議，以及對(duì)園所的顧慮等等。

讓家長(zhǎng)的需求和建議充分參與到開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備當(dāng)。

四、朋友圈專(zhuān)業(yè)信息的宣傳

幼兒園園長(zhǎng)帶領(lǐng)教師們每天學(xué)習(xí)開(kāi)學(xué)后的疫情防控知識(shí)，重點(diǎn)抓幼兒教師防控細(xì)節(jié)，學(xué)習(xí)后，以自己的口吻投放到朋友圈或班級(jí)群。

比如：我今天學(xué)習(xí)到了教室消毒配比的新知識(shí)……，最后學(xué)習(xí)新冠肺炎防控知識(shí)。這樣讓家長(zhǎng)隨時(shí)隨地看到我們?cè)诓粩嗟臑殚_(kāi)學(xué)做充分的準(zhǔn)備，感受幼兒園保護(hù)孩子的決心，從而讓家長(zhǎng)放心。

五、新生的入園工作

新生報(bào)名本應(yīng)該這學(xué)期入園的，但是疫情影響沒(méi)有辦法入園的。我們應(yīng)該給予相應(yīng)的溝通和服務(wù)，并且對(duì)有動(dòng)蕩的家長(zhǎng)給予一些相應(yīng)的回饋。

比如：每周電話(huà)慰問(wèn)關(guān)心小朋友，安撫家長(zhǎng)動(dòng)搖的心情。時(shí)常發(fā)送育兒知識(shí)，讓家長(zhǎng)感受我們的服務(wù)的溫馨。

六、返園的好處和不返園的影響

為了避免開(kāi)學(xué)后會(huì)有大批的家長(zhǎng)，不送幼兒返園，幼兒園園長(zhǎng)現(xiàn)在應(yīng)該帶領(lǐng)幼兒教師整理出來(lái)針對(duì)幼兒按時(shí)返園相應(yīng)的主題內(nèi)容，提前給家長(zhǎng)傳輸一些返園前準(zhǔn)備相關(guān)知識(shí)。以及不返園對(duì)孩子的身心健康、肢體健康、幼兒學(xué)習(xí)成長(zhǎng)影響等等。

比如：每周電話(huà)慰問(wèn)關(guān)心小朋友，安撫家長(zhǎng)動(dòng)搖的心情。時(shí)常發(fā)送育兒知識(shí)，讓家長(zhǎng)感受我們的服務(wù)的溫馨。

七、開(kāi)學(xué)前的物資儲(chǔ)配

幼兒園要提前購(gòu)買(mǎi)防護(hù)口罩、測(cè)溫槍、免洗消毒液、一次性消毒紙巾等，讓孩子在園時(shí)，可以達(dá)到隨時(shí)消毒的狀態(tài)。

八、開(kāi)學(xué)后的幼兒獎(jiǎng)勵(lì)和家長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)儀式

在疫情期間，表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒給予獎(jiǎng)狀小禮品鼓勵(lì)，在家園共育過(guò)程中，家長(zhǎng)配合幼兒教師完成幼兒宅家教育的家長(zhǎng)給予證書(shū)、獎(jiǎng)杯等。

九、家長(zhǎng)見(jiàn)證工作

接到政府上級(jí)部門(mén)下達(dá)開(kāi)學(xué)通知后，建議幼兒園應(yīng)該要求家長(zhǎng)代表或家長(zhǎng)委員會(huì)成員來(lái)參觀和檢查準(zhǔn)備工作，由幼兒園園長(zhǎng)全程帶領(lǐng)并講解開(kāi)學(xué)后的一日流程改動(dòng)，消毒細(xì)則，孩子飲食注意細(xì)節(jié)等。讓代表家長(zhǎng)起到宣傳用作并給出無(wú)風(fēng)險(xiǎn)承諾。讓家長(zhǎng)放心送！

幼兒園疫情防控 篇7

為認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育行政部門(mén)的工作要求，全力做好幼兒園返園前后疫情防控和開(kāi)學(xué)工作，切實(shí)保障師生身體健康和生命安全，認(rèn)真做好幼兒園疫情防控工作，全力遏制疫情的蔓延，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，細(xì)化落實(shí)處理幼兒園復(fù)學(xué)后的各種疫情突發(fā)事件的方式方法，切實(shí)做好開(kāi)學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作和開(kāi)學(xué)后各項(xiàng)防控工作，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本園疫情防控開(kāi)學(xué)方案：

一、演練前準(zhǔn)備工作

1、成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：XXX（負(fù)責(zé)統(tǒng)一調(diào)度，現(xiàn)場(chǎng)指揮，對(duì)重大問(wèn)題進(jìn)行決策。）

副組長(zhǎng)：XXX（負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度、秩序維護(hù)、后勤保障、效果評(píng)估等工作）

成員：全體班主任(負(fù)責(zé)協(xié)助組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)的工作需要，負(fù)責(zé)疫情發(fā)生后引導(dǎo)控制輿論，穩(wěn)定師生及家長(zhǎng)情緒，對(duì)隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)。)

體溫測(cè)量人員：XXX(負(fù)責(zé)全校師生晨午檢、教學(xué)過(guò)程中體溫監(jiān)測(cè))

秩序維護(hù)人員：XXX（負(fù)責(zé)維護(hù)早、晚上放學(xué)時(shí)家長(zhǎng)和幼兒的隊(duì)伍排列）

現(xiàn)場(chǎng)消毒人員：XXX(負(fù)責(zé)對(duì)進(jìn)入校園的師生、物品進(jìn)行消毒，按規(guī)定做好相關(guān)班級(jí)、衛(wèi)生間、公共場(chǎng)所等消毒工作，并在幼兒離開(kāi)隔離觀察室后對(duì)留觀室進(jìn)行終末消毒，同時(shí)做好記錄。)

疫情監(jiān)測(cè)人員：XXX(疫情發(fā)生后，負(fù)責(zé)排查患病幼兒的活動(dòng)軌跡和接觸對(duì)象情況，確定確切接觸者；對(duì)患病幼兒情況持續(xù)關(guān)注，每天加強(qiáng)疫情防控與巡視，對(duì)其班級(jí)及學(xué)校其他同學(xué)加強(qiáng)后續(xù)觀察和情況排查。)

對(duì)外聯(lián)絡(luò)人員：XXX(負(fù)責(zé)出現(xiàn)疫情后，及時(shí)聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院，并通知幼兒家長(zhǎng)；按規(guī)定向上級(jí)教育部門(mén)、疫情防控部門(mén)報(bào)告情況；協(xié)助上級(jí)有關(guān)部門(mén)做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作。)

2、演練前培訓(xùn)：

①討論幼兒園疫情防控工作的各種預(yù)案、方案，強(qiáng)調(diào)崗位職責(zé)，明確具體要求，不斷細(xì)化、并讓全體教職工知曉、記牢，力求有執(zhí)行、有監(jiān)督、有審核、有報(bào)告。

②對(duì)參加演練的教職工介紹整個(gè)應(yīng)急演練流程，并對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)工作要點(diǎn)作了詳細(xì)說(shuō)明，明確到責(zé)任人，確保演練安全、有效。

3、防疫物質(zhì)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備演練所需的防護(hù)服、口罩、橡膠手套、含氯泡騰消毒片、消毒噴霧器等。

二、演練時(shí)間及地點(diǎn)時(shí)間：

2022年xx月xx日xx時(shí)地點(diǎn)：校門(mén)口、教室、操場(chǎng)、食堂

三、演練內(nèi)容和步驟

場(chǎng)景一：入園流程演練

1、學(xué)校大門(mén)是校園疫情防控的第一道防線(xiàn)，把好校園第一道關(guān)卡至關(guān)重要。值班老師、保健老師、保安要提前換好防護(hù)服，戴好口罩、手套和護(hù)目鏡。

2、早上小班xx點(diǎn)到校，中班xx到校，大班xx到校。早晨入校時(shí)幼兒和家長(zhǎng)戴好口罩，家長(zhǎng)和幼兒手拉手排成兩隊(duì)，大家前后保持一米左右間距，分二條通道排隊(duì)進(jìn)入學(xué)校。

3、入校時(shí)依次走過(guò)測(cè)溫區(qū)，檢測(cè)人員在二邊用測(cè)溫儀對(duì)幼兒和家長(zhǎng)逐個(gè)進(jìn)行體溫檢測(cè)記錄，并對(duì)幼兒的書(shū)包、衣物等物品進(jìn)行消毒。體溫正常、無(wú)其他癥狀者，有序進(jìn)入自己班級(jí)上課。家長(zhǎng)送到校門(mén)口迅速離開(kāi)，不逗留。

4、體溫異常的幼兒由專(zhuān)人帶至隔離區(qū)，送至復(fù)測(cè)區(qū)，由保健老師再次用水銀溫度計(jì)對(duì)幼兒體溫進(jìn)行檢測(cè)。同時(shí)將此生經(jīng)過(guò)的通道消毒并封閉。家長(zhǎng)來(lái)到等候區(qū)，疫情監(jiān)測(cè)人員確認(rèn)是幼兒家長(zhǎng)后，給家長(zhǎng)消毒，并讓家長(zhǎng)簽字，并向幼兒家長(zhǎng)了解孩子近14天內(nèi)有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史。隔離幼兒經(jīng)再次體溫檢測(cè)正常的進(jìn)入班級(jí)，體溫不正常的由對(duì)外聯(lián)絡(luò)人員聯(lián)系上級(jí)部門(mén)專(zhuān)車(chē)負(fù)責(zé)接走，并及時(shí)向疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告幼兒情況。經(jīng)檢查，此生為普通的感冒發(fā)燒。

場(chǎng)景二：晨午檢演練

1、每天進(jìn)行晨檢、午檢，對(duì)缺勤幼兒進(jìn)行電話(huà)跟蹤，了解其具體情況。在午餐前由班級(jí)老師為幼兒進(jìn)行測(cè)溫，疫情監(jiān)測(cè)人員做詳細(xì)記錄，如發(fā)現(xiàn)異常情況，有幼兒體溫為37.8度，班級(jí)老師馬上電話(huà)聯(lián)系家長(zhǎng)，并將其他幼兒轉(zhuǎn)移到備用教室。保健醫(yī)生穿好隔離衣帶領(lǐng)幼兒前往隔離室進(jìn)行隔離，并安撫幼兒情緒。消毒人員馬上進(jìn)行班內(nèi)消毒，逐級(jí)上報(bào)相關(guān)部門(mén)。

2、家長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校，向保安說(shuō)明來(lái)意，并進(jìn)行體溫測(cè)量，查看健康安全碼并進(jìn)行登記。保安通知隔離室，帶領(lǐng)家長(zhǎng)到隔離室。保健醫(yī)生對(duì)幼兒家長(zhǎng)了解孩子近14天內(nèi)有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史。經(jīng)了解該生有武漢親戚接觸史，保健醫(yī)生通知疾控中心。

3、疾控中心工作人員到達(dá)幼兒園，保安向園長(zhǎng)XXX匯報(bào)，待園長(zhǎng)確認(rèn)身份后，疾控中心工作人員進(jìn)入幼兒園，到達(dá)隔離室，保健醫(yī)生如向疾控人員報(bào)告該幼兒初步情況。在了解該幼兒初步情況后，疾控中心工作人員對(duì)幼兒進(jìn)行更詳細(xì)的檢查。

4、幼兒在醫(yī)院初步診斷為疑似新冠病毒肺炎，正在進(jìn)一步檢查中，班級(jí)老師第一時(shí)間向疫情監(jiān)測(cè)人員匯報(bào)。疫情監(jiān)測(cè)人員向園長(zhǎng)報(bào)告，學(xué)校立刻啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行疫情處置，并迅速向市教辦領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。學(xué)校馬上對(duì)所有場(chǎng)所進(jìn)行重新消毒，對(duì)所有幼兒進(jìn)行體溫測(cè)試。對(duì)與該幼兒密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察，迅速切斷感染源，防止疫情擴(kuò)散。消毒組人員對(duì)隔離室、整個(gè)校區(qū)進(jìn)行徹底消毒。

場(chǎng)景三：午餐演練

1、幼兒間隔1米排隊(duì)進(jìn)行間隔水龍頭洗手，帶班老師進(jìn)行七步洗手法指導(dǎo)，洗手后用手部烘干機(jī)烘干。分兩隊(duì)排列取餐，隊(duì)伍間隔在1米以上。

2、幼兒就餐進(jìn)行錯(cuò)位進(jìn)餐，不能面對(duì)面，一張桌子一個(gè)小朋友。就餐中不交流、少說(shuō)話(huà)，避免交叉感染。用餐結(jié)束后，佩戴好口罩，按一米距離排隊(duì)，將剩飯菜倒進(jìn)泔水桶，餐盤(pán)、餐具分類(lèi)送到相應(yīng)回收桶。

3、用餐后生活老師對(duì)餐桌、教室進(jìn)行消毒。

場(chǎng)景四：下午放學(xué)演練

1、把好離校關(guān)，下午放學(xué)后，為避免幼兒和家長(zhǎng)大面積群體接觸，學(xué)校實(shí)行分時(shí)間段、分年級(jí)錯(cuò)峰放學(xué)。時(shí)間安排：xx小班放學(xué)，xx中班放學(xué)，xx大班放學(xué)，各班級(jí)按照規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)放學(xué)，班級(jí)間間距為10米左右。帶班老師嚴(yán)控時(shí)間點(diǎn)，將幼兒有序送至指定接送點(diǎn)，確保幼兒安全。

2、放學(xué)排隊(duì)間隔1米以上，家長(zhǎng)隊(duì)伍和幼兒隊(duì)伍面對(duì)面排列，家長(zhǎng)在隊(duì)伍中的位子要和孩子保持一致，家長(zhǎng)和孩子一一對(duì)應(yīng)接自己的孩子，接到孩子的就立即回家，不聚集。

場(chǎng)景五：疫情發(fā)生后處置演練

1、發(fā)現(xiàn)：中班出現(xiàn)2名幼兒確診為新冠病毒肺炎。

2、報(bào)告：由帶班老師報(bào)告疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組啟動(dòng)應(yīng)急處置流程，疫情監(jiān)測(cè)人員、現(xiàn)場(chǎng)消毒人員、對(duì)外聯(lián)絡(luò)人員等相關(guān)教職工迅速進(jìn)入崗位，按照職責(zé)分工開(kāi)展工作。

3、隔離：迅速將患病幼兒帶到隔離室觀察，穩(wěn)定幼兒情緒后，再次測(cè)量體溫，并對(duì)疫情幼兒進(jìn)行初步救治?；疾∮變核诎嗉?jí)其他幼兒停止校內(nèi)常態(tài)活動(dòng)，轉(zhuǎn)移到備用教室。

4、送醫(yī)：立即通知幼兒家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)自駕接幼兒去醫(yī)院就醫(yī)；如果家長(zhǎng)不能及時(shí)趕到就撥打120；如120遇突發(fā)情況不能及時(shí)趕到，迅速調(diào)用學(xué)校公務(wù)車(chē)輛將其送往定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診。

5、排查：排查發(fā)熱幼兒的活動(dòng)軌跡、上學(xué)所乘交通工具、入校晨檢或就餐過(guò)程周?chē)藛T，確定密切接觸者；同時(shí)對(duì)患病幼兒所在班級(jí)老師及其他同學(xué)進(jìn)行體溫測(cè)量、記錄。

6、上報(bào)：如幼兒被確診為疑似病例或確診病例，及時(shí)將感染情況和排查情況上報(bào)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組第一時(shí)間上報(bào)區(qū)教體局和疾控中心。（綜合協(xié)調(diào)組、對(duì)外聯(lián)絡(luò)組）

7、消毒：教室確保開(kāi)窗通風(fēng)，整個(gè)教室作全方位消毒：桌椅柜面、墻面、門(mén)把手等處用含氯消毒泡騰片稀釋至500mg/L的濃度擦拭，作用1小時(shí)后用清水擦拭干凈。地面用含氯消毒泡騰片稀釋至濃度為1000mg/L噴灑，公共場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒。

8、宣傳：告知其他班級(jí)幼兒不得串班、不能接近患病幼兒教室；指導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，要求家長(zhǎng)不要帶幼兒到人群密集的地方活動(dòng)。

9、評(píng)估：綜合上級(jí)教育主管部門(mén)及疾控部門(mén)的指導(dǎo)和建議，確定是否停課以及停課的時(shí)間、班級(jí)或年級(jí)范圍，并將意見(jiàn)報(bào)告學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組最終決策。（綜合協(xié)調(diào)組）

0、善后：加強(qiáng)校園輿情管理，引導(dǎo)全校師生不單獨(dú)接受采訪或?qū)ν庹務(wù)?，不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻，不主觀臆測(cè)、夸大其詞，不以個(gè)人名義向外提供信息，以上級(jí)部門(mén)正式發(fā)布的信息為準(zhǔn)；確診幼兒班級(jí)同學(xué)十四天內(nèi)全班在家隔離，所在班級(jí)教師不得串崗。積極做好患病幼兒的家訪工作，每天知道患病幼兒的身體狀況，做好跟蹤觀察做好心理疏導(dǎo)；對(duì)所在班級(jí)其他幼兒也要做好跟蹤，提高日常體溫監(jiān)測(cè)頻次。

四、總結(jié)反思及改進(jìn)提高

通過(guò)實(shí)操演練，幼兒園進(jìn)一步規(guī)范了應(yīng)急事件的報(bào)告和處置流程，提高了疫情防控應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員應(yīng)對(duì)新冠肺炎的防范意識(shí)、應(yīng)急和組織協(xié)調(diào)能力，保障新學(xué)期幼兒園工作的安全、有序開(kāi)展。本次應(yīng)急演練全面檢驗(yàn)了我校疫情防控工作的有效性，進(jìn)一步提升了我校應(yīng)對(duì)疫情的實(shí)戰(zhàn)操作能力。春已暖，花已開(kāi)。我們要用最溫暖、最安全的方式，迎接每一個(gè)孩子的歸來(lái)。

開(kāi)園時(shí)間安排

暫定于2022年3月1日?qǐng)?bào)名，幼兒正常入園，具體時(shí)間要求如下：

1、1號(hào)入園開(kāi)課，錯(cuò)峰入園離園。

(1）錯(cuò)峰入園的時(shí)間安排。

入園時(shí)間：7：30——7：50大班

入園時(shí)間：7：50——8：10中班

入園時(shí)間：8：10——8：30小班

(2）錯(cuò)峰離園時(shí)間安排。

離園時(shí)間：14：20——14：30大班

離園時(shí)間：14：10——14：20中班

離園時(shí)間：13：50——14：00小班

二、各項(xiàng)工作提示

1、確認(rèn)健康綠碼

幼兒和監(jiān)護(hù)人必須為健康綠碼。返園前，幼兒及家人必須無(wú)咳嗽、發(fā)熱、腹瀉、乏力等癥狀，無(wú)其他傳染病，和外出返鄉(xiāng)人員無(wú)接觸，否則不得返園。要主動(dòng)向班主任提交《幼兒家長(zhǎng)承諾書(shū)》，落實(shí)家長(zhǎng)對(duì)子女的健康管理責(zé)任，家長(zhǎng)必須如實(shí)申報(bào)子女及共同生活人員的健康狀況，對(duì)瞞報(bào)、謊報(bào)以及擾亂幼兒園疫情防控工作正常秩序的，依法依規(guī)嚴(yán)肅追究責(zé)任。

2、規(guī)劃出行方式

提前規(guī)劃好上下學(xué)的出行方式，最好步行上下學(xué)或乘私家車(chē)上下學(xué)，盡量避開(kāi)人員聚集場(chǎng)所，盡量避免不必要的接觸。乘坐公共交通往返幼兒園途中或進(jìn)出來(lái)園外公共場(chǎng)所應(yīng)戴口罩；在保持教室適當(dāng)通風(fēng)的情況下，上課時(shí)可以不戴口罩。

3、做好個(gè)人衛(wèi)生

加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，自覺(jué)做到常洗手，按“七步”法洗手，加強(qiáng)個(gè)人物品清潔；防控期間，要適當(dāng)準(zhǔn)備口罩、餐巾紙、消毒濕紙巾等；要注意衛(wèi)生禮儀，咳嗽噴嚏時(shí)要用紙巾遮住口鼻；保持手衛(wèi)生，不要用手直接觸摸口鼻眼。

4、重視個(gè)人防護(hù)

認(rèn)真學(xué)習(xí)新冠肺炎疫情預(yù)防相關(guān)知識(shí)文件，少接觸公共物品；盡量保持1米以上距離；餐前便后必須洗手；開(kāi)學(xué)前要盡量避免前往人員密集場(chǎng)所，如必須則要規(guī)范佩戴好口罩，做好防護(hù)準(zhǔn)備。

5、自覺(jué)遵守規(guī)定

要嚴(yán)格遵守有條件返園規(guī)定，紅橙黃碼或隔離期未滿(mǎn)的不來(lái)幼兒園上課；有醫(yī)學(xué)隔離史的，要提供解除隔離通知書(shū)；按幼兒園規(guī)定的時(shí)間錯(cuò)時(shí)、準(zhǔn)時(shí)來(lái)園，服從分批錯(cuò)時(shí)到園安排；身體健康出現(xiàn)異常，及時(shí)報(bào)告，主動(dòng)請(qǐng)假就診；有發(fā)熱、咳嗽等癥狀，要規(guī)范就醫(yī)，并自覺(jué)在家隔離，待癥狀消失48小時(shí)后持醫(yī)院證明方可返園。

6、做好體溫監(jiān)測(cè)

自覺(jué)配合幼兒園做好體溫監(jiān)測(cè)，做到來(lái)園前（在家）自行先測(cè)，有發(fā)熱癥狀的要主動(dòng)報(bào)告，請(qǐng)假就醫(yī)并在家隔離；在來(lái)園期間要配合做好一天兩測(cè)，測(cè)溫排隊(duì)間隔1米以上。出現(xiàn)異常情況，積極配合做好流行病史調(diào)查，不隱瞞實(shí)情。

7、調(diào)整作息時(shí)間

要養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，按時(shí)起床、就寢，規(guī)律三餐，調(diào)整好生活節(jié)奏、心理狀態(tài)和學(xué)習(xí)方式。

8、要理解支持幼兒園

防控期間，實(shí)行封閉化管理，非特殊情況家長(zhǎng)不得進(jìn)來(lái)園；根據(jù)需要，本學(xué)期教學(xué)將適當(dāng)調(diào)整（具體另行通知）。此時(shí)此刻，我們深知，孩子的健康是您最大的牽掛，孩子的平安也是我們最大的責(zé)任。為了這一天，我園已做了長(zhǎng)期的準(zhǔn)備，為了這一天，我園做到了嚴(yán)格的把關(guān)，在開(kāi)園前逐個(gè)登記摸排師生員工的健康信息。為了這一天，幼兒園做了全面的部署，配置了防疫設(shè)施設(shè)備，開(kāi)展了應(yīng)急演練，確保開(kāi)學(xué)工作平穩(wěn)有序，確保來(lái)園安全穩(wěn)定。此時(shí)此刻，我們更知，唯有慎終如始方能克服一切困難，唯有眾志成城才能打贏非常之“疫”。來(lái)園作為人員集聚的場(chǎng)所，容不得絲毫的紕漏和差錯(cuò)。在開(kāi)學(xué)之際，我們希望你們與我們一起努力，嚴(yán)格執(zhí)行防疫規(guī)定，共同織密來(lái)園安全防護(hù)網(wǎng)。為此，我們建議：

1、多一份守護(hù)，科學(xué)指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自我防護(hù)。

要指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)科學(xué)使用口罩，養(yǎng)成戴口罩的習(xí)慣，孩子上下學(xué)如乘坐公共交通要全程佩戴口罩。要養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣，學(xué)會(huì)正確的勤洗手方法。要懂得人際交往保持“一米”以上距離的重要性，遇到排隊(duì)場(chǎng)合自覺(jué)保持“一米”以上間隔距離。平時(shí)要多喝水、不偏食、多適量運(yùn)動(dòng)，共同守護(hù)好自己和家人的身心健康。

2、多一份敬畏，如實(shí)填報(bào)孩子的健康信息。

開(kāi)園前，幼兒園會(huì)聯(lián)系您進(jìn)行孩子的返園健康申報(bào)，請(qǐng)您真實(shí)、準(zhǔn)確地填報(bào)表中的所有信息，尤其是包括家庭成員在內(nèi)的體溫、相關(guān)癥狀、健康碼、流行病學(xué)調(diào)查等信息。須知一時(shí)的大意漏報(bào)或者瞞報(bào)、謊報(bào)，不僅損害孩子和他人的身體健康，還會(huì)對(duì)全社會(huì)打贏防疫阻擊戰(zhàn)、總體戰(zhàn)帶來(lái)不可估量的嚴(yán)重?fù)p害，個(gè)人還將承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。

3、多一份理解，嚴(yán)格執(zhí)行受控返園規(guī)定。

家長(zhǎng)和幼兒嚴(yán)格按照安排的時(shí)間段進(jìn)入幼兒園。家長(zhǎng)一律不得進(jìn)入校園；車(chē)輛一律不準(zhǔn)停放在幼兒園大門(mén)口路段。早晚接送孩子，請(qǐng)盡量乘自駕車(chē)出行。如搭乘公共交通工具，必須全程佩戴口罩，注意個(gè)人衛(wèi)生，與他人保持一定距離，做好自我防護(hù)。進(jìn)入幼兒園時(shí)服從保安和防控工作人員的管理與指揮。家長(zhǎng)排隊(duì)間隔不得少于1米，家長(zhǎng)自覺(jué)遵守園門(mén)外接送幼兒上學(xué)放學(xué)的排隊(duì)秩序。

幼兒園疫情防控 篇8

一、根據(jù)園內(nèi)規(guī)章制度，做好門(mén)衛(wèi)工作。按時(shí)開(kāi)關(guān)大門(mén)，做到人不離崗，有事離開(kāi)時(shí)，須有人代替。

二、注意園內(nèi)的動(dòng)靜，防止幼兒走失或外人進(jìn)入，遇有家長(zhǎng)或生人要進(jìn)園，需問(wèn)明情況，核準(zhǔn)后方可放入。

三、保證園內(nèi)的安全，教職工的非機(jī)動(dòng)車(chē)進(jìn)大門(mén)時(shí)，一律下車(chē)推行。推銷(xiāo)人員一律不得進(jìn)入園內(nèi)。

四、晨間接待時(shí)，配合保健老師做好晨檢工作，做到不漏檢幼兒，不丟失幼兒物品。

五、夜間值班時(shí)，注意防火、防盜、檢查門(mén)窗是否關(guān)好，如遇可疑情況，及時(shí)通知園長(zhǎng)。

六、下午個(gè)別家長(zhǎng)晚接幼兒時(shí)，班級(jí)將這些幼兒托付給門(mén)衛(wèi)，必須加強(qiáng)責(zé)任心，照顧好晚離園幼兒的情緒，直到家長(zhǎng)來(lái)接。

七、注意門(mén)前的清潔衛(wèi)生，每日清晨打掃大門(mén)內(nèi)外的衛(wèi)生及綠化的養(yǎng)護(hù)，使幼兒進(jìn)園時(shí)，感受到環(huán)境優(yōu)美整潔。

八、做好信件、報(bào)刊的收發(fā)工作，遇有重要信函，及時(shí)通知送達(dá)園領(lǐng)導(dǎo)。

復(fù)課疫情防控工作方案

有目標(biāo)的生活遠(yuǎn)比猶豫的生活幸福。聽(tīng)從單位領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，我們現(xiàn)在就要立刻準(zhǔn)備一份工作方案。方案可以為我們后期的工作方向提供一個(gè)更明確的選擇。如何去寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的方案呢？因此，欄目特意整理了復(fù)課疫情防控工作方案，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

復(fù)課疫情防控工作方案(篇1)

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院、省和市委、市政府關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎防治工作的部署，防范新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，保障師生員工的身體健康與生命安全，根據(jù)教育部、省教育廳和市委市政府、市教育局提出的防控指導(dǎo)意見(jiàn)，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

牢固樹(shù)立“健康第一”教育理念，堅(jiān)持以人為本，充分認(rèn)識(shí)疫情的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性，高度重視疫情防控的極端重要性和緊迫性，確保各項(xiàng)防控措施貫徹落實(shí)到位，為師生營(yíng)造一個(gè)健康安全的校園環(huán)境，確保全體師生員工的生命安全和身體健康。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在校長(zhǎng)室，負(fù)責(zé)處理防控工作事務(wù)，辦公室負(fù)責(zé)人由校長(zhǎng)兼任，成立若干工作組，部門(mén)負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長(zhǎng)，組員包括級(jí)長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)，在領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展防控工作，壓實(shí)責(zé)任。防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定工作方案，制訂各項(xiàng)工作制度，進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)防控工作的領(lǐng)導(dǎo)。

三、工作組及分工

1、防控組：XXX擔(dān)任組長(zhǎng)。建立疫情通報(bào)機(jī)制，按時(shí)上傳下達(dá)。提出疫情控制措施。組織開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)和演練。落實(shí)防控工作指引，規(guī)范處置流程。建立疫情處置隊(duì)伍。統(tǒng)籌工作小組工作和完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的工作任務(wù)。

2、保障組：XXX擔(dān)任組長(zhǎng)。制定防控物資保障及應(yīng)急方案。防控物資的采購(gòu)、儲(chǔ)備、供應(yīng)和調(diào)節(jié)。防控物資的資金申請(qǐng)。環(huán)境衛(wèi)生的整治、消毒，保障校園的干凈、整潔、平安。完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的工作任務(wù)。

3、教學(xué)組：XXX擔(dān)任組長(zhǎng)。開(kāi)學(xué)前，制定網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方案。落實(shí)分工責(zé)任，組織學(xué)生進(jìn)行在線(xiàn)學(xué)習(xí)。開(kāi)學(xué)后，根據(jù)情勢(shì)科學(xué)合理調(diào)整課程計(jì)劃、教學(xué)方式。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)和輔導(dǎo)。完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的工作任務(wù)。

4、宣傳組：XXX擔(dān)任組長(zhǎng)。做好防控工作的宣傳報(bào)道，正面宣傳新型冠狀病毒防控知識(shí)。跟蹤網(wǎng)絡(luò)和上級(jí)要求，做好輿論引導(dǎo)。完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的工作任務(wù)。

5、維穩(wěn)組：XXX擔(dān)任組長(zhǎng)。做好學(xué)生防控知識(shí)的普及和宣講，杜絕謠言。及時(shí)通過(guò)晨檢等手段發(fā)現(xiàn)病患者，及時(shí)檢查、診療、確診。做好密切接確者的隔離。處置防疫工作家校之間的矛盾和問(wèn)題。完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的工作任務(wù)。

6、督查組：XXX擔(dān)任組長(zhǎng)。檢查防控工作進(jìn)度和措施落實(shí)情況。發(fā)現(xiàn)防控工作的存在的問(wèn)題。及時(shí)上報(bào)、處理防控工作難題。檢查督導(dǎo)防控工作人員的作風(fēng)和態(tài)度，做到令行禁止。完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的工作任務(wù)。

四、具體措施

1、積極開(kāi)展防疫宣傳。

學(xué)校要通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、公眾號(hào)、微課掌上通等途徑發(fā)送發(fā)布相關(guān)疫情防控知識(shí)和核心信息，引導(dǎo)師生理性認(rèn)識(shí)疫情、科學(xué)做好防護(hù)。鼓勵(lì)師生積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)居家或外出時(shí)做好個(gè)人防護(hù)工作，外出活動(dòng)戴口罩，盡量減少到通風(fēng)不暢和人流密集場(chǎng)所活動(dòng)，外出返家及時(shí)清潔雙手，如有不適，及時(shí)就診。開(kāi)學(xué)前1周，組織全體教職員工再次認(rèn)真學(xué)習(xí)新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識(shí)，做好本校應(yīng)急預(yù)案演練等工作。

2、開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生行動(dòng)。

全校統(tǒng)一部署，在假期師生返校前、師生在校期間，持續(xù)、深入開(kāi)展校園環(huán)境清潔整治，重點(diǎn)做好滅鼠、清除越冬蚊卵的專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，徹底清除各類(lèi)病媒生物孳生環(huán)境，推進(jìn)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動(dòng)，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，全力營(yíng)造一個(gè)干凈衛(wèi)生的環(huán)境。

3、全面掌握師生假期動(dòng)向。

嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門(mén)要求開(kāi)展師生動(dòng)向全面大排查，掌握師生假期動(dòng)向，并做好排查登記。重點(diǎn)摸排學(xué)校湖北籍教職員工、學(xué)生的數(shù)量以及近期進(jìn)出湖北的師生情況，做好臺(tái)賬。對(duì)返校師生通過(guò)短信、微信等途徑，做好點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的提示提醒。對(duì)滯留防疫重點(diǎn)地區(qū)的師生勸其推遲返校。已經(jīng)返回的，安排專(zhuān)人做好登記，井上報(bào)疾控中心和教育中心，采取隔離措施。

4、建立師生健康登記制度。

安排專(zhuān)門(mén)人員，了解每一名教職員工（含校內(nèi)居住的其他人員）和學(xué)生假期去向及目前的身體健康狀況，做好登記并報(bào)教育主管部門(mén)o如發(fā)現(xiàn)學(xué)校師生員工有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎相關(guān)癥狀，根據(jù)《學(xué)校發(fā)熱呼吸道癥狀病例應(yīng)急處理方案》，引導(dǎo)其隔離就診直至康復(fù)后再返回學(xué)校。并填寫(xiě)《師生因病缺勤登記表》及時(shí)報(bào)告上級(jí)教育主管部門(mén)。

復(fù)課疫情防控工作方案(篇2)

一、實(shí)施時(shí)間

即日起至疫情解除。

二、適用對(duì)象

我市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校及校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

三、工作原則

（一）安全第一原則。學(xué)校必須在全面做好疫情防控基礎(chǔ)上，制定合理可行的復(fù)學(xué)方案，方可開(kāi)學(xué)；要在確保學(xué)生安全健康的情況下，方可讓學(xué)生返校。

（二）統(tǒng)一指揮原則。開(kāi)學(xué)時(shí)間統(tǒng)一由上級(jí)教育主管部門(mén)根據(jù)情況確定，嚴(yán)禁任何學(xué)校擅自提前開(kāi)學(xué)。

四、返校復(fù)學(xué)要求

（一）嚴(yán)格落實(shí)延期開(kāi)學(xué)要求。任何學(xué)校不得提前開(kāi)學(xué)或組織任何形式的學(xué)生返校。要實(shí)行一對(duì)一聯(lián)系，及時(shí)把延期開(kāi)學(xué)的通知精神傳達(dá)到每一名師生，確保人人知曉，堅(jiān)決勸阻疫情重點(diǎn)地區(qū)，（特別是湖北、廣東、溫州籍）師生提前返南、提前返校，必須等學(xué)校通知后方可返回南安。如不聽(tīng)勸阻，不配合疫情防控工作，堅(jiān)決取消入學(xué)資格，造成嚴(yán)重后果的，將從嚴(yán)處理，嚴(yán)肅追究監(jiān)護(hù)人及其本人責(zé)任。

（二）嚴(yán)格執(zhí)行返南師生報(bào)告制度。從外地返回南安的師生要及時(shí)向?qū)W校報(bào)告，并主動(dòng)向居住地所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）政府及村（居）委會(huì)報(bào)告，配合相關(guān)醫(yī)務(wù)人員開(kāi)展居家（自我）隔離14天以上，確認(rèn)身體健康后，取得鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）政府核發(fā)的《解除居家醫(yī)學(xué)觀察證明》，并經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，方可返校。

（三）嚴(yán)格實(shí)行校園全封閉管理。原則上只保留一個(gè)出入口，嚴(yán)格控制外來(lái)人員（含教職員工家屬、學(xué)生家長(zhǎng)）進(jìn)入校園。入校園的人員及車(chē)輛，須逐一進(jìn)行身份核驗(yàn)和信息登記，落實(shí)體溫檢測(cè)、口罩佩戴等措施，體溫未超過(guò) 37.2℃的方可進(jìn)入。

（四）做好防控物資儲(chǔ)備。各校要做好疫情防控物資儲(chǔ)備工作，設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的臨時(shí)隔離觀察場(chǎng)所，用以暫時(shí)留觀身體不適的師生。配備足量的體溫計(jì)、消毒用品、口罩、防護(hù)服等防護(hù)用品。設(shè)置充足的洗手水龍頭，配備足夠的洗手液或肥皂。

（五）落實(shí)校園環(huán)境日常消毒制度。各校要制定消毒操作規(guī)范，對(duì)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、衛(wèi)生間等公共區(qū)域，按專(zhuān)業(yè)要求加強(qiáng)日常通風(fēng)換氣，落實(shí)消毒措施，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。要建立健全班級(jí)、宿舍衛(wèi)生檢查制度，督促學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

（六）監(jiān)測(cè)師生健康狀況。開(kāi)學(xué)前要精準(zhǔn)摸清外來(lái)教師、學(xué)生和保安、食堂人員、校內(nèi)在建工程人員的健康狀況，有疫情高發(fā)地區(qū)旅居經(jīng)歷及人員接觸者，要按要求進(jìn)行 14 天隔離觀。開(kāi)學(xué)后實(shí)行教職員工健康日?qǐng)?bào)告制度，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力胸悶等異常情況及其他傳染病癥狀，一律不得上崗。開(kāi)學(xué)時(shí)立即啟動(dòng)學(xué)生居家體溫報(bào)告、入校體溫檢測(cè)、戴口罩入校等制度，學(xué)校根據(jù)規(guī)模合理設(shè)置錯(cuò)峰上下學(xué)、增加檢測(cè)人員等方式，確保入校連貫性，避免人員聚集。出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、胸悶等異常情況及其他傳染病癥狀的學(xué)生和幼兒，立即令其戴上醫(yī)用外科口罩，由專(zhuān)門(mén)人員引導(dǎo)到臨時(shí)隔離觀察室，并電話(huà)通知其家長(zhǎng)領(lǐng)返，立即到正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī)。

（七）避免人員聚集。在疫情未解除之前，各校要避免集體性活動(dòng)。合理制定課外活動(dòng)、寄宿、用餐分流管理辦法，避免集中就餐，鼓勵(lì)有條件的師生盡量回家居住、就餐。除了寄宿生不得組織統(tǒng)一的晚自修。

五、工作要求

（一）建立健全組織機(jī)構(gòu)。各校要成立返校復(fù)學(xué)防控工作組織機(jī)構(gòu)，全面負(fù)責(zé)學(xué)校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查督辦。建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、家長(zhǎng)學(xué)生）防控工作網(wǎng)格，明確職責(zé)分工，責(zé)任到崗，任務(wù)到人。各校教職工要集中精力，專(zhuān)心做好本校疫情防控和線(xiàn)上教學(xué)工作，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）原則上不得隨意抽調(diào)教師參與其他工作。

（二）發(fā)揮黨員先鋒作用。發(fā)揮廣大黨員教師先鋒模范作用，引導(dǎo)黨員教師帶頭落實(shí)疫情防控要求，沖鋒在前、勇挑重?fù)?dān)，主動(dòng)承擔(dān)急難險(xiǎn)重任務(wù)，自覺(jué)接受黨性鍛煉和實(shí)踐考驗(yàn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中心小學(xué)要將轄區(qū)所有完小、幼兒園（含民辦）、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)納入管理范圍，派出黨員教師深入指導(dǎo)，落實(shí)防控工作。

（三）健全聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）屬地管理原則，開(kāi)學(xué)前組織當(dāng)?shù)厥斜O(jiān)、城管、公安、衛(wèi)健等部門(mén)開(kāi)展校園周邊環(huán)境綜合整治。市衛(wèi)健局、轄區(qū)醫(yī)院、衛(wèi)生院要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校防控人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，市市監(jiān)局要組織人員對(duì)學(xué)校食品安全工作進(jìn)行指導(dǎo)，派出專(zhuān)人配合指導(dǎo)學(xué)校做好應(yīng)急突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處置。各校疫情防控信息要及時(shí)與屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府（街道辦事處）溝通匯報(bào)，形成聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制。

（四）強(qiáng)化監(jiān)督檢查。市教育局按照分片管校原則，加強(qiáng)對(duì)各學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展疫情防控專(zhuān)項(xiàng)檢查。制定工作方案，組織全市責(zé)任督學(xué)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，對(duì)未嚴(yán)格落實(shí)疫情防控要求，敷衍了事的，一律上報(bào)頂格處理，對(duì)不配合疫情防控工作的民辦學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，該關(guān)停關(guān)停，該取締取締。

復(fù)課疫情防控工作方案(篇3)

在這個(gè)特殊的假期，每一位學(xué)生不僅要面對(duì)嚴(yán)峻疫情所帶來(lái)的心理沖擊，還要應(yīng)對(duì)在線(xiàn)學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。復(fù)學(xué)以后，如何加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的心理“復(fù)位”，是擺在所有學(xué)校和每一位心理健康教師面前的首要任務(wù)。

一、組織機(jī)構(gòu)

成立學(xué)校心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，學(xué)校專(zhuān)兼職心理老師、行政人員和班主任共同參與、制定學(xué)校心理健康工作計(jì)劃并明確分工和職責(zé)。

復(fù)學(xué)后建立三級(jí)預(yù)防機(jī)制，在心理健康教育、心理輔導(dǎo)和危機(jī)干預(yù)三個(gè)方面協(xié)同開(kāi)展，系統(tǒng)推進(jìn)。

二、緊抓契機(jī)，開(kāi)展生命教育輔導(dǎo)

不經(jīng)歷生死，難以真正理解生命的可貴和價(jià)值。在這次抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)中，無(wú)數(shù)醫(yī)護(hù)人員、民警、防控人員和志愿者，冒著生命危險(xiǎn)，奮戰(zhàn)抗擊在一線(xiàn)，成為最美“逆行者”，生動(dòng)體現(xiàn)著偉大的民族精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，這一切都深深感動(dòng)著包括所有學(xué)生在內(nèi)的全國(guó)人民的心。經(jīng)歷過(guò)這樣的全民戰(zhàn)疫之后，學(xué)生對(duì)生與死的體驗(yàn)深刻，這正是引導(dǎo)學(xué)生思考、探尋人生意義的窗口期，是青少年學(xué)生人生意義輔導(dǎo)的大課堂。通過(guò)開(kāi)展有關(guān)生命意義的心理健康教育，引導(dǎo)中小學(xué)生探索生命的本質(zhì)，理解生命的價(jià)值，珍愛(ài)生命，將生命中的愛(ài)和潛能充分展現(xiàn)出來(lái)。

三、營(yíng)造積極心態(tài)，提升防疫抗疫的正能量

傳染病疫情迅速蔓延和發(fā)展的不確定性，給廣大中小學(xué)生帶來(lái)了恐慌情緒。當(dāng)前，中小學(xué)生的積極心態(tài)對(duì)自身健康和疫情防控都具有十分重要的意義。

一方面，積極平和的心態(tài)可以提高自身的免疫力，增強(qiáng)對(duì)病毒的抵抗力。研究表明，情緒狀態(tài)可以直接影響人體的免疫系統(tǒng)，情緒低落、憂(yōu)郁，會(huì)導(dǎo)致免疫功能的下降。相反，積極樂(lè)觀的心理狀態(tài)，會(huì)提升免疫系統(tǒng)的能力。另一方面，積極心態(tài)可以使人提高警惕，做到自覺(jué)防護(hù)，阻斷病毒的傳播，攜手打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

積極營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍，并以班級(jí)為單位開(kāi)展重大疫情危機(jī)下心理調(diào)節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)，利于培養(yǎng)學(xué)生積極心態(tài)，提升心理健康素養(yǎng)，增強(qiáng)防疫抗疫的正能量。

四、個(gè)別和團(tuán)體輔導(dǎo)相結(jié)合

抗疫情期間，學(xué)生面臨巨大壓力和挑戰(zhàn)，部分學(xué)生可能會(huì)產(chǎn)生各種各樣的心理問(wèn)題，如緊張、焦慮、恐懼、憂(yōu)郁、喪失興趣、敵對(duì)、自卑和失眠等。因此，迫切需要精準(zhǔn)分析，實(shí)施個(gè)性化的心理輔導(dǎo)。需要針對(duì)不同類(lèi)型的學(xué)生，開(kāi)展針對(duì)性的心理輔導(dǎo)，包括個(gè)別輔導(dǎo)和團(tuán)體輔導(dǎo)。

五、排摸重點(diǎn)，開(kāi)展危機(jī)干預(yù)

復(fù)學(xué)前期，通過(guò)班會(huì)活動(dòng)、課堂觀察、談話(huà)、問(wèn)卷等各種渠道全面了解學(xué)生的身心狀況。只有早發(fā)現(xiàn)，早干預(yù)，才能幫助學(xué)生迅速擺脫困擾，克服心理障礙，恢復(fù)心理健康。

對(duì)個(gè)別有嚴(yán)重心理障礙的學(xué)生，或發(fā)現(xiàn)其他需要轉(zhuǎn)介的情況，應(yīng)及時(shí)識(shí)別并轉(zhuǎn)介到其他專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)或醫(yī)學(xué)心理診治部門(mén)，并建立跟蹤反饋制度。開(kāi)展心理輔導(dǎo)必須遵循職業(yè)倫理規(guī)范，在學(xué)生知情自愿的

基礎(chǔ)上進(jìn)行，嚴(yán)格遵循保密原則，保護(hù)學(xué)生隱私。

復(fù)課疫情防控工作方案(篇4)

為保障廣大師生身體健康和生命安全，確保我校學(xué)生返校復(fù)學(xué)教學(xué)工作有序進(jìn)行，從細(xì)從實(shí)推進(jìn)教學(xué)任務(wù)開(kāi)展，按照教育部和省教育廳精神，根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校有序返校復(fù)學(xué)工作的通知》要求，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

避免學(xué)生返校后在教學(xué)場(chǎng)所聚集，有效減少互交叉。允許畢業(yè)生自愿選擇是否返校，充分發(fā)掘?qū)W院現(xiàn)有教學(xué)資源，調(diào)整教學(xué)任務(wù)地點(diǎn)，安排錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上下課。學(xué)院充分考慮實(shí)際情況，按“一系一策，一課一策"原則研究制定學(xué)生返校復(fù)學(xué)教學(xué)工作安排實(shí)施細(xì)則，盡最大可能保證畢業(yè)生順利畢業(yè)，其他年級(jí)學(xué)生完成后續(xù)教學(xué)任務(wù)。

二、基本原則

1、學(xué)生中心原則。把學(xué)生健康、生命全放在第一位 ，考慮全體學(xué)生完成教學(xué)任務(wù)，特別要關(guān)注因疫情滯留無(wú)法返校學(xué)生教師要利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)，對(duì)其開(kāi)展學(xué)業(yè)指導(dǎo)，進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，達(dá)成教學(xué)目標(biāo)要求，確保不落一人。

2、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰原則。按學(xué)生對(duì)學(xué)院進(jìn)行分類(lèi)，調(diào)整不同的上節(jié)次時(shí)間，實(shí)行錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上下課，對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行分流，盡量減少聚集時(shí)間，有效降低疫情防控壓力。畢業(yè)生分時(shí)分組進(jìn)出教室、機(jī)房、校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。學(xué)生無(wú)課期間，在宿舍進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

3、加強(qiáng)防控原則。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校疫情防控辦公室要求，面落實(shí)新冠肺炎疫情防控各項(xiàng)工作。排隊(duì)進(jìn)出教學(xué)樓、機(jī)房、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所等教學(xué)場(chǎng)所，保持一定間距。參與線(xiàn)下教學(xué)活動(dòng)的師生要全程帶口罩，學(xué)生分散落座。課間不聚集，師生間相互交流，盡量保持1米以上距離。積極應(yīng)變，隨時(shí)報(bào)告和處理教學(xué)中的突發(fā)事件。

4、有效銜接原則。學(xué)生返校后，全面總結(jié)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)進(jìn)度和效果，適調(diào)整優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃，統(tǒng)籌安排理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和線(xiàn)下教學(xué)的有效銜接，有序推進(jìn)考試等教學(xué)任務(wù)，補(bǔ)足補(bǔ)齊未開(kāi)展的課程。優(yōu)先考慮畢業(yè)年級(jí)，有針對(duì)地做好學(xué)業(yè)指導(dǎo)和畢業(yè)審核工作，做好遠(yuǎn)程指導(dǎo)、線(xiàn)上答辯等工作預(yù)案，保證畢業(yè)生如期平穩(wěn)畢業(yè)。

三、主要措施

（一）返校前教學(xué)安排

1、返校后教學(xué)任務(wù)變更。各學(xué)院將本學(xué)院專(zhuān)業(yè)課的上課地點(diǎn)從原有的公共教室預(yù)調(diào)整到本學(xué)院提供的教室內(nèi)。調(diào)整周教學(xué)任務(wù)，公共課由教務(wù)處統(tǒng)一進(jìn)行重新安排，按學(xué)生所在學(xué)院進(jìn)行上課地點(diǎn)調(diào)整。所有重新排課均在學(xué)校綜合教務(wù)系統(tǒng)中進(jìn)行，生成新的課表。

2、完成授課計(jì)劃填報(bào)。本學(xué)期第1周從開(kāi)始計(jì)算。根據(jù)生成的新課表，所有任課教師在學(xué)校實(shí)踐教學(xué)管理平臺(tái)中完成本學(xué)期所授課程的授課計(jì)劃填報(bào)，以便進(jìn)行后續(xù)實(shí)驗(yàn)課程排課和年底教學(xué)任務(wù)量的核算。

3、實(shí)踐課程排課。 根據(jù)課程授課計(jì)劃，在教務(wù)處統(tǒng)一安排下，由課程所在學(xué)院在學(xué)校實(shí)踐教學(xué)管理平臺(tái)中完成后續(xù)實(shí)踐課程的排課。學(xué)生返校后，根據(jù)課程實(shí)際情況，仍可以繼續(xù)選擇前期確定的虛擬仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái)進(jìn)行授課，將虛擬仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái)和線(xiàn)下實(shí)體實(shí)驗(yàn)結(jié)合開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

4、考試工作安排。 根據(jù)：學(xué)生返校時(shí)間，逐步分年級(jí)安排前期結(jié)課課程考試工作，鼓勵(lì)有條件的課程進(jìn)行線(xiàn)上考試，期中結(jié)課課程由課程所在學(xué)院安排確定考試時(shí)間和地點(diǎn)，期末結(jié)課課程考試由學(xué)校統(tǒng)一安排。

（二）學(xué)生返校至暑假前教學(xué)安排

1、班級(jí)分組。根據(jù)班級(jí)名稱(chēng)分為奇數(shù)和偶數(shù)組。

2、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上下課?；诎才藕玫恼n表，任課教師根據(jù)授課班級(jí)學(xué)生所在組別錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上課。奇數(shù)組有課學(xué)生分成A和B兩組，學(xué)生人數(shù)平均，A組在教室上課，B組在機(jī)房進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。偶數(shù)組在宿舍安排網(wǎng)上教學(xué)。上下午上課時(shí)間不變，在機(jī)房實(shí)訓(xùn)的學(xué)生提前15分鐘下課，宿舍的學(xué)生提前30分中下課； 晚上上下課時(shí)間不變。課時(shí)延長(zhǎng)30分鐘的課程，學(xué)校認(rèn)定在原課時(shí)基礎(chǔ)上增加1個(gè)課時(shí)。

3、繼續(xù)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，逐步開(kāi)展線(xiàn)下教學(xué)。 各年級(jí)學(xué)生在返校途中的課程暫停，由任課老師和學(xué)生溝通之后進(jìn)行補(bǔ)課。返校日所在當(dāng)周課程繼續(xù)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，返校后的14天以后根據(jù)學(xué)生健康情況逐步安排進(jìn)行線(xiàn)下教學(xué)。

4、不返校學(xué)生個(gè)性輔導(dǎo)。根據(jù)學(xué)校學(xué)生分批返校方案，任課教師要充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)遠(yuǎn)程指導(dǎo)，做好因疫情或個(gè)人原因無(wú)法返校學(xué)生的個(gè)性化輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)指導(dǎo)，確保教學(xué)任務(wù)的學(xué)習(xí)的順利開(kāi)展。

5、開(kāi)展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。按照學(xué)生返校時(shí)間，通過(guò)增加當(dāng)天班次，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，暑假前有序完成校內(nèi)實(shí)訓(xùn)等，暫停安排校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。對(duì)確需開(kāi)展的畢業(yè)生實(shí)習(xí)等，可以利用校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，或聘請(qǐng)校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師入校指導(dǎo)，或利用社會(huì)免費(fèi)資源開(kāi)展虛擬仿真實(shí)驗(yàn)等云實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)方式進(jìn)行。

6、體育課教學(xué)安排。 在天氣條件允許的情況下，體育按現(xiàn)有的教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)A、B組將各教學(xué)班在同一時(shí)間分開(kāi)兩組上課，任課教師同時(shí)兼顧兩組教學(xué)。要求在開(kāi)闊的室外進(jìn)行，師生上課期間戴口罩，間隔至少1米，嚴(yán)禁學(xué)生聚集和室內(nèi)上課。在天氣條件不允許室外上課時(shí)，繼續(xù)安排在宿舍內(nèi)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。

7、統(tǒng)籌畢業(yè)離校安排。學(xué)院要提前進(jìn)行畢業(yè)生畢業(yè)資格審核，合理安排畢業(yè)生相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)，提前安排好畢業(yè)生重修考試成績(jī)錄入工作，有序推進(jìn)畢業(yè)生相關(guān)安排，盡量保證畢業(yè)生按時(shí)畢業(yè)，減少疫情對(duì)畢業(yè)生的影響。學(xué)校將分兩批開(kāi)展畢業(yè)生離校工作，對(duì)不返校畢業(yè)生提供畢業(yè)證書(shū)確認(rèn)和郵寄等個(gè)性化服務(wù)。

8、本學(xué)期教學(xué)校歷安排。 根據(jù)目前的教學(xué)安排，盡最大可能在前完成所有教學(xué)任務(wù)，正常放假。如有特殊情況，考慮延長(zhǎng)教學(xué)時(shí)間，于安排本學(xué)期未完成的課程教學(xué)和考試工作。

四、工作要求

1、高度重視，深入一線(xiàn)。各部門(mén)要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹學(xué)院文件精神和要求，領(lǐng)導(dǎo)要靠前指揮，主動(dòng)深入教學(xué)一線(xiàn)，掌握教學(xué)運(yùn)行情況，保證學(xué)生返校后各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)有序推進(jìn)，尤其要確保畢業(yè)生如期完成后續(xù)環(huán)節(jié)任務(wù)，保障畢業(yè)生順利畢業(yè)。

2、合理規(guī)劃，統(tǒng)籌安排。要充分考慮疫情對(duì)教學(xué)帶來(lái)的影響，對(duì)后續(xù)教學(xué)安排做出合理規(guī)劃，統(tǒng)籌做好返校復(fù)學(xué)前后教學(xué)銜接，減輕疫情對(duì)學(xué)生的影響。在延期開(kāi)學(xué)期間，要持續(xù)抓好線(xiàn)上教學(xué)工作，強(qiáng)化過(guò)程管理和質(zhì)量監(jiān)督，保證線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量。

3、轉(zhuǎn)變思路，積極應(yīng)變。教師要改變觀念，主動(dòng)作為，將此次疫情轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃龑W(xué)生成長(zhǎng)成才的重要素材，在教學(xué)內(nèi)容和課堂教學(xué)中融入課程思政原則，強(qiáng)化教書(shū)育人職責(zé)。各系要轉(zhuǎn)變工作思路，積極應(yīng)變，充分利用信息化手段推進(jìn)線(xiàn)上答辯、線(xiàn)上輔導(dǎo)和教育教學(xué)改革等。

4、加強(qiáng)防控，落實(shí)責(zé)任。根據(jù)學(xué)校安排，結(jié)合實(shí)際特點(diǎn)，學(xué)院根據(jù)各自實(shí)際情況和專(zhuān)業(yè)課程特點(diǎn)制定具體實(shí)施細(xì)則，加強(qiáng)防控，克難攻堅(jiān)，為授課教師提供必要場(chǎng)所和辦公設(shè)備，責(zé)任到人，確保開(kāi)學(xué)后各項(xiàng)工作落到實(shí)處。教務(wù)科做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和管理服務(wù)工作。

復(fù)課疫情防控工作方案(篇5)

一、開(kāi)學(xué)前工作

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)

1.健全防控領(lǐng)導(dǎo)小組。各單位、各部門(mén)、各學(xué)院主要負(fù)責(zé)人組成的防控領(lǐng)導(dǎo)小組，要落實(shí)疫情防控責(zé)任制，切實(shí)履行部門(mén)責(zé)任、單位責(zé)任、個(gè)人責(zé)任。對(duì)在疫情防控期間對(duì)政策貫徹不徹底、落實(shí)不到位的，要依紀(jì)依規(guī)嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。

2.建立聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制。建立校內(nèi)各部門(mén)各單位之間、學(xué)校與屬地政府之間、學(xué)校與學(xué)生及家長(zhǎng)之間的聯(lián)系渠道，動(dòng)員一切力量實(shí)施聯(lián)防聯(lián)控、群防群治。

（二）宣傳教育

1.持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作，依托微信群、公眾號(hào)、班級(jí)QQ群等信息平臺(tái)，用好公示欄、LED電子屏、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等陣地，廣泛宣傳疫情防控知識(shí)，確保疫情防控宣傳信息及時(shí)傳達(dá)到每位教職員工和學(xué)生。

2.引導(dǎo)教職員工和學(xué)生及時(shí)關(guān)注權(quán)威發(fā)布，關(guān)注疫情防控動(dòng)態(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政策措施，不信謠、不傳謠，消除教職員工和學(xué)生的.憂(yōu)慮和恐懼心理。

3.開(kāi)通心理支持熱線(xiàn)和網(wǎng)絡(luò)心理援助服務(wù)，引導(dǎo)師生理性看待疫情，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)和干預(yù)。

（三）分類(lèi)指導(dǎo)

1.對(duì)寒假留校教職員工和學(xué)生。要落實(shí)每日健康監(jiān)測(cè)，發(fā)布預(yù)警提醒，非必要原因不外出，尤其不到人流量大的場(chǎng)所逗留；細(xì)化后勤衛(wèi)生保障，嚴(yán)格校門(mén)等重要位置管理，做好人員密集場(chǎng)所衛(wèi)生消毒，按照內(nèi)防擴(kuò)散、外防輸入的要求做好校內(nèi)防控工作，出入校園自覺(jué)接受安全檢查。嚴(yán)禁非本校教職員工、學(xué)生及校內(nèi)家屬區(qū)住戶(hù)進(jìn)入校園，對(duì)所有進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測(cè)量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園，取消各種旅游團(tuán)組進(jìn)入校園。禁止校內(nèi)居住人員串門(mén)聊天、聚餐聚集，加強(qiáng)寵物和家禽的管理。

2.對(duì)返校教職員工和學(xué)生。要明確紀(jì)律要求，暢通各職能部門(mén)、學(xué)院、班主任、輔導(dǎo)員與師生聯(lián)系渠道，主動(dòng)服務(wù)聯(lián)系師生。引導(dǎo)師生堅(jiān)決服從學(xué)校疫情防控工作的有關(guān)決定、措施和要求，未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，教職員工和學(xué)生一律不得提前返校。

3.對(duì)已返校教職員工和學(xué)生。要建立教職員工生活及健康狀況信息臺(tái)賬，督促其自覺(jué)遵守屬地居家隔離規(guī)定，自行居家隔離。如有疑似癥狀，及時(shí)處理并報(bào)告。要重點(diǎn)監(jiān)測(cè)假期去過(guò)重點(diǎn)疫區(qū)或教職員工和學(xué)生中接觸過(guò)疫情發(fā)生后從重點(diǎn)疫區(qū)離開(kāi)者的健康狀況。

4.對(duì)普通專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)生。要細(xì)化政策措施，緊密聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)生疫情防控期間的管理，精準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)各個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)、各個(gè)崗位在崗情況。要切實(shí)加強(qiáng)疫情防控期間實(shí)習(xí)生的人文關(guān)懷，安排輔導(dǎo)員或心理咨詢(xún)師，扎實(shí)做好實(shí)習(xí)生思想工作，特別是對(duì)已在疫情防控重點(diǎn)地區(qū)或單位實(shí)習(xí)的學(xué)生，安排專(zhuān)人與學(xué)生保持聯(lián)系，提供幫助，全力保障學(xué)生生命安全和身體健康。

（四）防疫措施

1.嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家及甘肅省延遲開(kāi)學(xué)的規(guī)定，科學(xué)制定返校人員管理預(yù)案，錯(cuò)峰安排返校時(shí)間。

2.完善學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，密切關(guān)注疫情發(fā)展情況，科學(xué)研判，梳理和完善傳染病防控相關(guān)制度，尤其是師生和職工的晨午晚檢、因病缺勤登記與報(bào)告、隔離和復(fù)課制度等。與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門(mén)溝通，明確收治醫(yī)院。

3.要安排開(kāi)學(xué)時(shí)的體溫檢測(cè)、統(tǒng)計(jì)假期與相關(guān)人員接觸情況，及時(shí)開(kāi)展重點(diǎn)人群排查、疫情防控教育和心理輔導(dǎo)。

4.按照屬地疫情防控工作要求，暫時(shí)實(shí)行學(xué)校封閉管理，做好入校登記，減少人員流動(dòng)，防止交叉感染。

5.學(xué)校在8號(hào)學(xué)生公寓樓接待中心安排100個(gè)房間作為臨時(shí)隔離觀察場(chǎng)所，依規(guī)妥善處理需隔離留觀人員。

（五）報(bào)告制度

1.建立健全學(xué)校疫情報(bào)告機(jī)制。明確學(xué)校疫情報(bào)告人、報(bào)告時(shí)限和流程，并公布學(xué)校疫情報(bào)告單位及部門(mén)的聯(lián)系方式，保證疫情信息的及時(shí)精準(zhǔn)報(bào)告。

2.學(xué)校衛(wèi)生所在診治過(guò)程中保存門(mén)診隨診記錄、開(kāi)展疫情監(jiān)測(cè)，重點(diǎn)監(jiān)測(cè)假期去過(guò)重點(diǎn)疫區(qū)或教職員工和學(xué)生中接觸過(guò)疫情發(fā)生后從重點(diǎn)疫區(qū)離開(kāi)者的健康狀況。如有疑似癥狀，應(yīng)立即向?qū)W校疫情報(bào)告人報(bào)告并做好相應(yīng)的登記記錄。

3.學(xué)校衛(wèi)生所加強(qiáng)疾病防控知識(shí)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，加強(qiáng)值班力量，根據(jù)實(shí)際情況增設(shè)預(yù)檢分診，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人，應(yīng)及時(shí)報(bào)告、妥善處置，要第一時(shí)間隔離觀察，并立即聯(lián)系指定醫(yī)院轉(zhuǎn)診，做到傳染病病例的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早處置。

4.全面落實(shí)疫情“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度。每日對(duì)全體學(xué)生、教職工和學(xué)校服務(wù)人員（校內(nèi)的物業(yè)管理人員、保安、食堂工人、建筑工人、維修人員、老校區(qū)家屬宿舍中的社會(huì)人員等）開(kāi)展全面精細(xì)排查、精準(zhǔn)落實(shí)，確保不漏一戶(hù)、不落一人，及時(shí)準(zhǔn)確報(bào)告全省教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

二、開(kāi)學(xué)后工作

（一）宣傳教育

1.持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作，引導(dǎo)教職員工和學(xué)生及時(shí)關(guān)注權(quán)威發(fā)布，關(guān)注疫情防控動(dòng)態(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政策措施，不信謠、不傳謠，確保疫情防控宣傳信息及時(shí)傳達(dá)到每位教職員工和學(xué)生，消除教職員工和學(xué)生的憂(yōu)慮和恐懼心理。

2.加強(qiáng)健康教育，開(kāi)學(xué)后各學(xué)院要開(kāi)展不少于1學(xué)時(shí)的健康教育培訓(xùn)。要教育引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)學(xué)習(xí)掌握疫情防控知識(shí)，大力倡導(dǎo)健康生活，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，努力使人人成為疫情防控的參與者和推動(dòng)者。

3.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)。開(kāi)通心理支持熱線(xiàn)和網(wǎng)絡(luò)心理援助服務(wù)，引導(dǎo)師生理性看待疫情，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)和干預(yù)。

（二）開(kāi)學(xué)報(bào)到

1.返校旅途中個(gè)人防護(hù)。返校途中，可能需要搭乘公交車(chē)、地鐵、城際大巴車(chē)、高鐵、飛機(jī)等公共交通工具。在搭乘過(guò)程中要做好如下自我防護(hù)。

（1）盡可能使用手機(jī)掃碼、網(wǎng)上支付或電話(huà)預(yù)約的方式的購(gòu)買(mǎi)車(chē)票；合理計(jì)劃出行時(shí)間，減少候車(chē)時(shí)間；排隊(duì)候車(chē)時(shí)與他人保持1米以上距離。

（2）避免人流高峰出行，錯(cuò)峰乘車(chē)。配合工作人員測(cè)量體溫，體溫>37.2℃，應(yīng)配合進(jìn)行暫時(shí)隔離；乘車(chē)過(guò)程中全程佩戴口罩，不得取下，車(chē)廂內(nèi)不要飲食；坐車(chē)時(shí)注意咳嗽禮儀。盡量分散就座，減少接觸車(chē)內(nèi)公共區(qū)域，包括扶手、車(chē)門(mén)把手等；乘坐后注意及時(shí)洗手、未清潔的手避免觸碰眼、鼻、口腔。

（3）記錄自己的乘車(chē)時(shí)間及路線(xiàn)，如發(fā)現(xiàn)與新冠感染者同乘，要配合有關(guān)部分做好上報(bào)或居家隔離。

2.學(xué)生返程后必須按照下列要求進(jìn)行消毒、體溫檢測(cè)及個(gè)人信息登記后方可進(jìn)入校門(mén)。

（1）體溫檢測(cè)：在進(jìn)入校門(mén)前應(yīng)及時(shí)與所在班級(jí)班主任、輔導(dǎo)員取得聯(lián)系，先在校門(mén)口劃定的等候區(qū)相互之間保持1米以上距離有序排隊(duì)，然后在工作人員引導(dǎo)下進(jìn)入消毒區(qū)對(duì)個(gè)人用品、旅行箱進(jìn)行必要的消毒，最后再進(jìn)入測(cè)溫區(qū)檢測(cè)體溫，體溫正常方可到各學(xué)院注冊(cè)辦理返校登記手續(xù)。體溫異常（體溫≥37.3℃）者在校衛(wèi)生所值班處進(jìn)一步復(fù)檢確定后采取相關(guān)措施隔離留觀。

（2）報(bào)到注冊(cè)：到所在學(xué)院登記個(gè)人信息、旅跡及健康狀況。

（3）進(jìn)入宿舍：學(xué)生必須持所在學(xué)院注冊(cè)報(bào)到單方可進(jìn)入學(xué)生公寓。進(jìn)入宿舍整理個(gè)人行李前后都應(yīng)洗手；條件允許時(shí)應(yīng)及時(shí)洗澡，特別是清潔頭發(fā)及*露的皮膚。同時(shí)，旅途勞累，返程后應(yīng)注意規(guī)律作息、合理飲食，盡快恢復(fù)體力，防止勞累出現(xiàn)免疫力降低。

3.返校后要注意防護(hù)，避免交叉感染。應(yīng)該記住防護(hù)的原則：遠(yuǎn)離聚集人群，保持環(huán)境衛(wèi)生，注意消毒，勤通風(fēng)，勤洗手，適當(dāng)鍛煉，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，注意監(jiān)測(cè)，保持好心情。

（1）外出回宿舍后要勤洗手、洗臉；將外套的內(nèi)側(cè)面向外反折后放置于固定地方，或?qū)⑼馓缀屯獬鲂胖糜谕L(fēng)處；宿舍內(nèi)穿著家居服或宿舍專(zhuān)用衣物；對(duì)手機(jī)、鑰匙等常用物進(jìn)行消毒。

（2）回到宿舍要做到：返校隔離期間及宿舍有外來(lái)訪客進(jìn)入時(shí)佩戴口罩；保持空氣流通，每日通風(fēng)換氣；每日監(jiān)測(cè)健康狀況及體溫，出現(xiàn)可疑癥狀，及時(shí)上報(bào)；定期清洗床品、衣物，污染者消毒液浸泡后清洗；不共用毛巾、餐具、臉盆等物品，毛巾保持干燥并置于通風(fēng)處；定期物表（桌椅、門(mén)把手、鍵盤(pán)、鼠標(biāo)等）消毒；文明如廁、合理清理、消毒衛(wèi)生間，消毒時(shí)注意配戴口罩，及時(shí)通風(fēng)；

（3）保持宿舍整潔衛(wèi)生，垃圾分類(lèi)處理。正確處理口罩等污染物品；減少外出，減少串門(mén)，控制訪客。如若特殊需要，應(yīng)佩戴口罩，減少會(huì)面時(shí)間；不出租床位或留宿他人；保持良好心情，適度鍛煉，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，避免恐慌。

4.洗澡時(shí)應(yīng)注意：合理規(guī)劃洗澡時(shí)間，避免人多時(shí)洗澡，獨(dú)自沐浴更安全，避免結(jié)伴；穿著易穿脫保暖的衣物，私人衣物放入自備的潔凈袋中，保持衣物不接觸公共設(shè)施；洗澡時(shí)盡量選擇獨(dú)立隔間或盡量保持足夠間隔，與同浴者間隔一個(gè)花灑；注意適當(dāng)增加洗澡水溫度，避免感冒；不與同浴者聊天，盡量縮短洗澡時(shí)間，盡快洗完離開(kāi)。

（三）食堂就餐

1.營(yíng)業(yè)時(shí)間：上午：6：40-14：00；下午：16：20-20:00，延時(shí)分段、錯(cuò)峰供餐。

2.進(jìn)入食堂應(yīng)該注意：具有發(fā)熱，咳嗽，乏力等流性病學(xué)史人員不得進(jìn)入；須佩戴口罩方可進(jìn)入食堂，限流、錯(cuò)峰、排隊(duì)通過(guò)專(zhuān)用通道進(jìn)出；進(jìn)入食堂后請(qǐng)先洗手，再買(mǎi)飯就餐。

3.選餐就餐：選餐時(shí)戴口罩、少交流，保持安全距離，快速取餐；倡導(dǎo)微信提前約餐；使用一次性餐具，鼓勵(lì)自備餐具；打包帶回宿舍或教室分散、就餐，就餐時(shí)不扎堆、不對(duì)面，不共用餐具，快速就餐。

4.就餐完畢后，使用消毒紙巾進(jìn)行口部、手部清潔并立即佩戴上口罩；徹底清洗個(gè)人餐具，自然濾干或使用酒精棉片消毒；將餐余垃圾和一次性餐具放到指定回收點(diǎn)，受污染的紙巾?xiàng)壷糜诜忾]式垃圾桶內(nèi)。

（四）教學(xué)安排

1.積極組織開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。各高校要借力現(xiàn)代信息技術(shù)，不斷完善并實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案，合理安排教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)組織形式和教學(xué)過(guò)程。要結(jié)合本校教學(xué)實(shí)際，充分利用國(guó)家職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)、承擔(dān)國(guó)家精品在線(xiàn)開(kāi)放課程的.國(guó)內(nèi)主流在線(xiàn)教育平臺(tái)等的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)、師生互動(dòng)和在線(xiàn)輔導(dǎo)。

2.疫情防控期間要減少聚集性活動(dòng)，減少集中授課。必須開(kāi)展的集體活動(dòng)要按照疫情防控要求，參加人員須佩戴口罩，盡量安排在室外進(jìn)行，盡量縮短聚集時(shí)間，盡量控制參加人員數(shù)量。

3.積極開(kāi)展基于人工智能、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等的精準(zhǔn)教學(xué)監(jiān)測(cè)與服務(wù)，確保“教師真在教、學(xué)生真在學(xué)”，保障教學(xué)效果和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

4.持續(xù)加強(qiáng)實(shí)習(xí)管理。精準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)各個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)、各個(gè)崗位實(shí)習(xí)生在崗情況。扎實(shí)做好實(shí)習(xí)生思想工作，特別是對(duì)已在疫情防控重點(diǎn)地區(qū)或單位實(shí)習(xí)的學(xué)生，須安排專(zhuān)人與學(xué)生保持聯(lián)系，提供幫助，對(duì)已經(jīng)安排在急診科（發(fā)熱門(mén)診）、呼吸科、感染科、重癥監(jiān)護(hù)（ICU）等疫情防控有關(guān)科室的實(shí)習(xí)生要重點(diǎn)關(guān)注，全力保障學(xué)生生命安全和身體健康。

5.在實(shí)驗(yàn)室工作的時(shí)候應(yīng)該注意：線(xiàn)上預(yù)約，錯(cuò)峰實(shí)驗(yàn)；集中安排實(shí)驗(yàn)，減少往返次數(shù)；做好實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備，明確任務(wù)、步驟及注意事項(xiàng)，增加實(shí)驗(yàn)效率；做好個(gè)人防護(hù)，著工作服、口罩、帽子、護(hù)目鏡等；如有動(dòng)物及危險(xiǎn)物品接觸，應(yīng)加強(qiáng)防護(hù)；保持實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生整潔，及時(shí)清洗實(shí)驗(yàn)用品，適當(dāng)增加實(shí)驗(yàn)用品高壓蒸汽消毒的頻率，危險(xiǎn)物品合理存放；注意實(shí)驗(yàn)室消毒，通風(fēng)，注意消毒劑安全使用，避免與實(shí)驗(yàn)溶劑發(fā)生反應(yīng)，出現(xiàn)安全隱患；離開(kāi)前，按要求脫下工作服等，更換潔凈口罩，規(guī)范洗手。

6.在圖書(shū)館時(shí)應(yīng)注意：建議隔位選座，避免聚集，如需借閱，網(wǎng)上查詢(xún)確保所借書(shū)未借出后前往圖書(shū)館；佩戴口罩，不面對(duì)面就座，避免交談；妥善放置私人物品，使用前后擦拭桌椅；館內(nèi)閱讀后應(yīng)將圖書(shū)放入就近圖書(shū)消毒柜，切勿直接放回書(shū)架上；閱讀前、后洗手。

（五）防疫措施

1.實(shí)行定時(shí)檢查制度。在開(kāi)學(xué)后要繼續(xù)做好防控信息日?qǐng)?bào)告制度，各學(xué)院要嚴(yán)格落實(shí)師生晨檢制度，做好學(xué)生每天體溫檢測(cè)和登記工作，如有發(fā)熱、咽痛、咳嗽、胸悶等不適癥狀的教職員工和學(xué)生，要第一時(shí)間隔離觀察，依規(guī)妥善處理，立即上報(bào)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

2.校園實(shí)行封閉管理。疫情防控期間，學(xué)生無(wú)故不得離開(kāi)校園，確需外出時(shí)需持由所在學(xué)院主要負(fù)責(zé)人簽字的請(qǐng)假單方可離校。嚴(yán)禁非本校教職員工、學(xué)生及校內(nèi)家屬區(qū)住戶(hù)進(jìn)入校園，對(duì)所有進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測(cè)量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。

3.要及時(shí)了解、掌握在校師生每日健康狀況。盡量減少在校人員流動(dòng)，提倡彈性工作制，停止舉辦不必要的各種聚集性活動(dòng)。在校教職員工和學(xué)生必須按要求佩戴口罩。

4.原則上不召開(kāi)人群聚集的會(huì)議或典禮，提倡召開(kāi)視頻會(huì)議。如必須舉辦，嚴(yán)格遵循有關(guān)要求，縮短會(huì)議時(shí)間，控制參會(huì)人員數(shù)量。

5.在學(xué)校屬地居住或者返校14日內(nèi)的師生出現(xiàn)發(fā)熱（達(dá)到或超過(guò)37.3℃）、乏力、干咳咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、精神稍差、惡心嘔吐、腹瀉、頭疼等異常情況，應(yīng)立即隔離，依規(guī)妥善處理，立即上報(bào)屬地衛(wèi)生防疫部門(mén)和全省教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

6.加強(qiáng)人員密集場(chǎng)所衛(wèi)生管理。食堂、宿舍、教室、圖書(shū)館等重要場(chǎng)所，要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通。每日通風(fēng)2至3次，每次不少于30分鐘。定時(shí)對(duì)地面、墻壁、桌面、門(mén)把手、水龍頭等物體表面進(jìn)行消毒。食品用具以煮沸或流通蒸汽消毒為主，每次消毒15至30分鐘。學(xué)校醫(yī)療機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院感染管理規(guī)定，學(xué)校環(huán)境以清潔為主，預(yù)防性消毒為輔，避免過(guò)度消毒。

7.規(guī)范隔離措施。在8號(hào)學(xué)生公寓樓接待中心設(shè)置隔離觀察區(qū)，學(xué)生公寓服務(wù)中心負(fù)責(zé)對(duì)隔離觀察者進(jìn)行管理，專(zhuān)人值守，不得隨意出入。隔離觀察區(qū)人員及隔離觀察者要佩戴口罩，避免與其他人密切接觸，做好各項(xiàng)防護(hù)措施。

8.發(fā)生疫情時(shí)，學(xué)校應(yīng)配合屬地衛(wèi)生防疫部門(mén)做好疫情的控制和病人的救治，并落實(shí)衛(wèi)生防疫部門(mén)提出的防控措施。

9.學(xué)校教職員工和學(xué)生應(yīng)依法接受衛(wèi)生防疫部門(mén)的調(diào)查、采集樣本、密切接觸者篩查、隔離治療、預(yù)防接種等預(yù)防控制措施，如實(shí)反映有關(guān)情況。

（六）報(bào)告制度

嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，持續(xù)完善疫情報(bào)告機(jī)制。每日對(duì)全體學(xué)生、教職工和編外服務(wù)人員（校內(nèi)的物業(yè)管理人員、保安、食堂工人、建筑工人、維修人員、老校區(qū)家屬宿舍中的社會(huì)人員等）開(kāi)展全面精細(xì)排查、精準(zhǔn)落實(shí)，確保不漏一戶(hù)、不落一人，及時(shí)準(zhǔn)確報(bào)告全省教育新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

復(fù)課疫情防控工作方案(篇6)

根據(jù)疫情防控有關(guān)規(guī)定以及教育局相關(guān)要求，經(jīng)過(guò)前期大量的排查和準(zhǔn)備，我校防疫措施和復(fù)學(xué)準(zhǔn)備等各項(xiàng)工作已落實(shí)到位，符合復(fù)課條件。為確保能夠平穩(wěn)有序復(fù)課，幫助孩子們快速調(diào)整狀態(tài)，請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生們認(rèn)真閱讀以下內(nèi)容，做好復(fù)課前后的各項(xiàng)工作。

一、復(fù)學(xué)須知

1、復(fù)學(xué)時(shí)間：xx月xx日

2、復(fù)學(xué)條件：

（1）學(xué)生及共同居住人不在封控區(qū)、管控區(qū)，或中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。

（2）學(xué)生沒(méi)有發(fā)熱（體溫≥37.3℃）、咳嗽、氣促等上呼吸道感染癥狀。

（3）學(xué)生及共同居住人48小時(shí)核酸檢測(cè)陰性證明。

學(xué)生及其共同居住人核酸檢測(cè)時(shí)間和地點(diǎn)具體安排如下：

①時(shí)間：xx月xx日下午14：00

②地點(diǎn)：xx區(qū)xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院

③要求：全程佩戴口罩，1米距間隔，帶好相關(guān)證件

（4）完成《20xx年xx學(xué)校師生員工及共同居住人信息摸排表》，此表復(fù)學(xué)當(dāng)日（xx月xx日）交給各班主任，健康碼、行程卡、48小時(shí)核算檢測(cè)陰性證明截圖在釘釘群上交

（5）新型冠狀病毒感染的肺炎病例密切接觸者和次密切接觸者，需在集中隔離期滿(mǎn)后，再按規(guī)定完成7天居家健康監(jiān)測(cè)，憑48小時(shí)以?xún)?nèi)核酸檢測(cè)陰性證明，方可返校。

（6）從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返回人員（特別是xx）必須按照目前xx區(qū)防疫政策，履行好相關(guān)健康管理措施后，向?qū)W校提供本人及家庭同住人員48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明及無(wú)異常的健康碼、行程卡，符合條件方可入校。

二、返校建議

（一）注重健康防護(hù)

1、嚴(yán)格遵守疫情防控規(guī)定，學(xué)生及共同居住人非必要不離壇，如確需離壇，應(yīng)嚴(yán)格履行請(qǐng)假審批手續(xù)，并及時(shí)跟班主任報(bào)備。外出期間務(wù)必做好個(gè)人防護(hù)，確保行蹤可追溯。

2、確保孩子家庭與學(xué)校兩點(diǎn)一線(xiàn)，不串門(mén)，不聚集，避免與中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及境外回壇人員接觸。

3、做好個(gè)人日常防護(hù)。學(xué)生每天上下學(xué)全程佩戴好口罩，測(cè)溫后進(jìn)入校園，做到勤洗手、多運(yùn)動(dòng)。

4、學(xué)生每天早晨居家監(jiān)測(cè)體溫，出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、嘔吐等情況，及時(shí)就醫(yī)并向班主任請(qǐng)假，履行好請(qǐng)假手續(xù)，不帶病上課。

5、如學(xué)生在校出現(xiàn)體溫異常等癥狀，家長(zhǎng)接到通知后應(yīng)第一時(shí)間來(lái)校送孩子就診，待完全康復(fù)后，履行復(fù)課手續(xù)方能返校。

6、家長(zhǎng)要對(duì)子女加強(qiáng)安全教育和衛(wèi)生教育，普及新冠肺炎、流感、諾如等傳染性疾病防控知識(shí)，增強(qiáng)健康意識(shí)。

（二）注重行為養(yǎng)成

家長(zhǎng)要教育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、作息和文明行為習(xí)慣，做到早睡早起、按時(shí)就餐，加強(qiáng)體育鍛煉，保持良好精神狀態(tài)。要合理搭配孩子的三餐飲食，確保營(yíng)養(yǎng)健康。

（三）注重心理輔導(dǎo)

家長(zhǎng)要密切關(guān)注孩子的心理健康狀況，特別要做好開(kāi)學(xué)前后心理調(diào)適，引導(dǎo)孩子盡快消除厭學(xué)、焦慮、上課走神、情緒不穩(wěn)定等“開(kāi)學(xué)綜合癥”，克服心理不適。加強(qiáng)生命教育，引導(dǎo)孩子尊重生命、熱愛(ài)生活，以積極樂(lè)觀的心態(tài)、飽滿(mǎn)的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)生活。

（四）注重家校溝通

家長(zhǎng)要保持家校聯(lián)絡(luò)暢通，通過(guò)班級(jí)群及時(shí)了解學(xué)校相關(guān)通知要求，引導(dǎo)孩子落實(shí)防護(hù)措施。對(duì)孩子在學(xué)習(xí)、生活、思想等方面遇到的問(wèn)題，要及時(shí)和班主任老師進(jìn)行溝通，協(xié)同做好孩子的教育工作。對(duì)學(xué)校的疫情防控措施和教育教學(xué)安排多理解、多支持，不傳謠、不信謠，當(dāng)孩子成長(zhǎng)的“同行者”。

幼兒園疫情應(yīng)急防控預(yù)案精選

為了面對(duì)各類(lèi)安全事故或?yàn)?zāi)害。我們要開(kāi)始著手準(zhǔn)備應(yīng)急預(yù)案了，你會(huì)借鑒優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案嗎？考慮到你的需要，編輯特地編輯了“幼兒園疫情應(yīng)急防控預(yù)案”，歡迎大家參考閱讀！

幼兒園疫情應(yīng)急防控預(yù)案 篇1

為全面做好我校的春季學(xué)期疫情防控工作，切實(shí)保障廣大師生生命安全和身體健康，依據(jù)省、市、縣各級(jí)部門(mén)下發(fā)的疫情防控通知，結(jié)合我校實(shí)際，制定本預(yù)案。

本預(yù)案適用于我學(xué)校、幼兒園應(yīng)對(duì)春季學(xué)期疫情應(yīng)急處置工作。

1.指導(dǎo)思想

貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署和省委省政府、市委市政府工作要求，充分落實(shí)縣委、縣政府關(guān)于統(tǒng)籌做好疫情防控和教育教學(xué)的工作要求，切實(shí)提高政治站位，進(jìn)一步增強(qiáng)做好學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課和疫情防控工作的使命感和責(zé)任感，統(tǒng)籌推進(jìn)春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作。

2.工作目標(biāo)

始終繃緊疫情防控這根弦，堅(jiān)決克服厭戰(zhàn)情緒、麻痹思想、僥幸心理、松勁心態(tài)，嚴(yán)格落實(shí)省、市、縣委領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)最新防控要求，按照“常態(tài)化復(fù)學(xué)、常態(tài)化防控”原則，本著對(duì)師生生命安全和身心健康極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，慎終如始抓緊抓實(shí)抓細(xì)常態(tài)化防控措施，著力保障全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校春季學(xué)期安全平穩(wěn)有序開(kāi)學(xué)，全面恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。

3.我校防控組織指揮體系

3.1成立沂源縣魯山學(xué)校春季學(xué)期疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室下設(shè)5個(gè)工作組，分別是:綜合協(xié)調(diào)組、應(yīng)急儲(chǔ)備組、教學(xué)協(xié)調(diào)組、輿論引導(dǎo)組、督查督辦組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)我校疫情防控工作。主要職責(zé):在市教育局、縣政府、縣教育和體育局新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)和指揮我校疫情防控的各項(xiàng)工作，配合衛(wèi)生健康等部門(mén)落實(shí)疫情防護(hù)散措施，及時(shí)分析研判防控工作形勢(shì)，調(diào)整學(xué)校教學(xué)及其他相關(guān)工作安排;督促、指導(dǎo)校制定防控具體方案和措施;督促、檢查學(xué)校疫情防控措施的落實(shí)情況等。

3.2加強(qiáng)與屬地衛(wèi)生行政部門(mén)的配合，建立部門(mén)之間信息溝通和固定聯(lián)絡(luò)制度，共同聯(lián)防聯(lián)控。學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組要落實(shí)”日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，及時(shí)匯總疫情防控工作信息，每天向疫情防控相關(guān)部門(mén)報(bào)告有關(guān)情況。

3.3出現(xiàn)重大疫情，學(xué)校主要負(fù)責(zé)人第一時(shí)間到一線(xiàn)指揮調(diào)度。對(duì)于思想上不重視、部署慢、行動(dòng)遲、防控措施不到位、應(yīng)對(duì)不及時(shí)、處置不力，緩報(bào)，瞞報(bào)、漏報(bào)疫情信息等履職盡責(zé)不到位的情況，對(duì)相關(guān)責(zé)任人嚴(yán)肅進(jìn)行追責(zé)問(wèn)責(zé)，依法依規(guī)做出處理。

3.4學(xué)校設(shè)立24小時(shí)值班電話(huà)和咨詢(xún)電話(huà)。值班電話(huà)為0533-7863161 (24小時(shí))。

4.假期科普宣傳

4.1開(kāi)展衛(wèi)生健康教育。學(xué)校各班級(jí)通過(guò)微博、微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)群，學(xué)生群等各種渠道及時(shí)提醒師生開(kāi)學(xué)前盡量不離開(kāi)居住地，并減少不必要的'聚會(huì)和到人員相對(duì)復(fù)雜的場(chǎng)所活動(dòng)，教育師生在返校途中做好自身防護(hù)，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀就近就醫(yī)，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校，嚴(yán)禁帶病入校。開(kāi)學(xué)前，各學(xué)校要通過(guò)線(xiàn)上教學(xué)方式，集中進(jìn)行一次疫情防護(hù)知識(shí)和開(kāi)學(xué)后疫情防控要求培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)防護(hù)意識(shí)，明確防護(hù)要求。

4.2做好寒假期間的值班與信息報(bào)送。學(xué)校要結(jié)合工作實(shí)際，做好寒假期間值班值守。主要負(fù)責(zé)人要親自值班帶班，帶班領(lǐng)導(dǎo)要24小時(shí)在辦公室值班，隨時(shí)保持聯(lián)系，確保值班工作網(wǎng)絡(luò)24小時(shí)暢通。一旦發(fā)生疫情，必須第一時(shí)間報(bào)告。

4.3做好輿情應(yīng)對(duì)工作。重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生組織集聚性活動(dòng)、學(xué)生提前開(kāi)學(xué)、假期輔導(dǎo)班未停課等方面引發(fā)的輿情動(dòng)態(tài)。

5.開(kāi)學(xué)及準(zhǔn)備

5.1按照《關(guān)于20xx-20xx學(xué)年度全市普通中小學(xué)教學(xué)時(shí)間及寒暑假期安排的通知》（淄教基字（20xx）26號(hào)）時(shí)間，2月28日開(kāi)學(xué)。。

5.2做好疫情防控物資準(zhǔn)備。學(xué)校要根據(jù)實(shí)際情況，落實(shí)疫情防控所需物資和經(jīng)費(fèi)，提前儲(chǔ)備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測(cè)量?jī)x、醫(yī)用防護(hù)服裝等物資，改善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施和條件，并提前制定好校園隔離觀察工作方案。

5.3開(kāi)學(xué)前一周內(nèi)，要對(duì)辦公區(qū)、教室、會(huì)議室、食堂、超市、宿舍、廁所等場(chǎng)所進(jìn)行徹底清潔消毒，消除細(xì)菌、病毒滋生環(huán)境，全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件，不留死角。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生開(kāi)學(xué)后隨身物品、被褥等進(jìn)行清洗消毒，保持整潔。

5.4提前排查傳染風(fēng)險(xiǎn)。開(kāi)學(xué)前對(duì)所有師生員工進(jìn)行全面排查并建立健康臺(tái)賬，精準(zhǔn)掌握每一名師生員工返校前14天的可疑接觸經(jīng)歷、旅居經(jīng)歷和身體健康狀況。教職工填寫(xiě)《寒期開(kāi)學(xué)前師生健康管理及出行情況摸排表》，開(kāi)學(xué)時(shí)由張翠芳集中收取，無(wú)健康表不準(zhǔn)入校，學(xué)生健摸排表由班主任開(kāi)學(xué)集中收取備查，有健康問(wèn)題的一律不允許進(jìn)校園。

6.開(kāi)學(xué)后的日常防控

6.1落實(shí)師生體溫及癥狀自查。返校前，學(xué)校提前通知教師和學(xué)生自查癥狀、自測(cè)體溫。出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.3度的，要暫緩返校。

6.2加強(qiáng)健康狀況檢測(cè)。學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校傳染病防控措施，要組織返校師生每天早晨、中午測(cè)量體溫，如體溫出現(xiàn)異常，需立即佩戴口罩并到指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診就診，并做好因病缺勤和病因追查與登記等工作。

6.3強(qiáng)化衛(wèi)生健康教育。加大教育宣傳力度，利用多種形式開(kāi)展普及新型冠狀病毒感染的肺炎和其他相關(guān)傳染病的防治知識(shí)的宣傳和教育，提高廣大師生衛(wèi)生防疫的意識(shí)和自我保健的能力，引導(dǎo)師生保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式，不斷增強(qiáng)師生體質(zhì)和免疫力。

6.4明確各年級(jí)入校時(shí)間，實(shí)行錯(cuò)時(shí)上下學(xué)，組織師生排隊(duì)（間距1.5米以上）依次測(cè)量體溫、鞋底消毒、輪胎消毒。體溫異常者，按規(guī)定做好應(yīng)急處置，并與家長(zhǎng)、疾控部門(mén)取得聯(lián)系。嚴(yán)格做好師生因病缺勤和病因追查與登記工作。加強(qiáng)校內(nèi)人員管理，嚴(yán)格教職員工進(jìn)出校園，實(shí)行學(xué)生外出審批制度。嚴(yán)格實(shí)行校園相對(duì)封閉管理，校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校，確需進(jìn)校的要核驗(yàn)身份、實(shí)名登記，并落實(shí)“測(cè)溫+健康綠碼”要求，師生進(jìn)校門(mén)一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫。

6.5全方位落實(shí)校園環(huán)境日常消毒制度.爭(zhēng)取衛(wèi)生健康部門(mén)支持，制定學(xué)校消毒操作規(guī)范，對(duì)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、衛(wèi)生間等公共區(qū)域，按專(zhuān)業(yè)要求加強(qiáng)日常通風(fēng)換氣，落實(shí)消毒措施，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。建立健全班級(jí)、宿舍衛(wèi)生檢查制度，督促學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

6.6做好應(yīng)急處置工作。一旦病例確診，立即配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門(mén)開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查，按要求落實(shí)相關(guān)防控措施。

6.7加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。學(xué)校對(duì)傳染病防治工作開(kāi)展督導(dǎo)檢查。學(xué)校要堅(jiān)持進(jìn)行自查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

6.8落實(shí)保障措施。學(xué)校要加強(qiáng)人力、物力、財(cái)力.統(tǒng)籌，確保疫情防控需要。

6.9做好輿情應(yīng)對(duì)工作。重點(diǎn)關(guān)注因?qū)W校拒絕學(xué)生入學(xué)、采取隔離措施，防護(hù)措施不到位，集中爆發(fā)疫情等方面引發(fā)的輿情動(dòng)態(tài)。

幼兒園疫情應(yīng)急防控預(yù)案 篇2

為切實(shí)做好幼兒園的疫情防控工作，有效保障師幼生命安全和身體健康，按照省委省政府、市委市政府、高新區(qū)黨工委管委、威海市教育局疫情防控工作部署要求和有關(guān)會(huì)議精神，根據(jù)幼兒園防疫情況，制定本預(yù)案。

一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：丁春鋒

副組長(zhǎng)：薛超飛、李青、常穎、叢家慧、齊冬梅

綜合協(xié)調(diào)組：薛超飛

排查管控組：常穎

衛(wèi)生防疫組：李青

教學(xué)督導(dǎo)組：國(guó)婷婷

物資保障組：叢家慧

應(yīng)急處置組：齊冬梅

在開(kāi)學(xué)后，以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點(diǎn)，嚴(yán)格落實(shí)幼兒園傳染病防控措施，做好幼兒一日三檢、因病缺勤課登記等工作，通過(guò)多種形式開(kāi)展新型冠狀病毒感染的.肺炎等傳染病防控宣傳教育，幫助師幼提高防范意識(shí)、了解防治知識(shí)，引導(dǎo)師幼養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。

二、應(yīng)急處理

（一）晨檢應(yīng)急處置

門(mén)口體溫異常。晨檢教師杜杉進(jìn)行勸返。如未去指定醫(yī)院，則填寫(xiě)家長(zhǎng)自行就醫(yī)承諾書(shū)及勸返表。

體溫儀檢測(cè)體溫異常，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。晨檢教師李菁告知家長(zhǎng)稍等，李大夫立刻為幼兒佩戴口罩送至大門(mén)口，并與家長(zhǎng)交代清楚幼兒情況。請(qǐng)自行前往醫(yī)院確認(rèn)體溫，如未去指定醫(yī)院，則填寫(xiě)家長(zhǎng)自行就醫(yī)承諾書(shū)及勸返表，并及時(shí)告知班主任幼兒檢測(cè)結(jié)果。

（二）教學(xué)活動(dòng)應(yīng)急處置

班主任組織幼兒教學(xué)活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)一幼兒精神狀態(tài)異常，示意保育教師上前查看并將其帶到就地隔離室。

配班教師關(guān)好兩個(gè)教室間的窗戶(hù)，保育教師先戴好手套口罩后為幼兒佩戴口罩，取額溫槍測(cè)量幼兒體溫。如發(fā)現(xiàn)異常應(yīng)立即聯(lián)系保健醫(yī)（李青）用腋下體溫計(jì)復(fù)測(cè)體溫。經(jīng)確定體溫確實(shí)偏高后，保育老師電話(huà)聯(lián)系幼兒家長(zhǎng)來(lái)園，保健醫(yī)（李青）將幼兒情況上報(bào)園長(zhǎng)。配班教師將幼兒物品及消毒用品送至隔離室入口。

保育老師與保健醫(yī)將幼兒送給家長(zhǎng)同時(shí)交代清楚幼兒情況，請(qǐng)自行前往醫(yī)院確認(rèn)體溫，如未去指定醫(yī)院，則填寫(xiě)家長(zhǎng)自行就醫(yī)承諾書(shū)及勸返表，并及時(shí)告知班主任幼兒檢測(cè)結(jié)果。保育教師同時(shí)通知從師傅進(jìn)行消殺，保育教師進(jìn)行擦拭消毒。

（三）戶(hù)外活動(dòng)應(yīng)急處置

配班老師將第一組幼兒從安全通道帶至戶(hù)外，幼兒間隔一米排隊(duì)，保育老師將第二組幼兒帶至戶(hù)外，班主任將第三組幼兒帶至戶(hù)外?；顒?dòng)中保育老師發(fā)現(xiàn)身體不適幼兒，先為幼兒佩戴口罩，將其帶入就地隔離室按照就地隔離環(huán)節(jié)進(jìn)行處理，其他幼兒于戶(hù)外保持距離就地等待。

（四）午睡應(yīng)急處置

主班組織幼兒前去配班處排隊(duì)，配班進(jìn)行體溫測(cè)量和睡前安全檢查，保育在臥室安頓幼兒入睡。

午睡巡視過(guò)程中保育教師發(fā)現(xiàn)一幼兒不適，先為幼兒佩戴口罩再用額溫儀進(jìn)行體溫測(cè)量，發(fā)現(xiàn)異常時(shí)保育教師將其帶去隔離室，聯(lián)系保健醫(yī)（李青）再次用腋下體溫計(jì)確認(rèn)幼兒體溫。體溫異常時(shí)保育教師通知家長(zhǎng)，保健醫(yī)通知園長(zhǎng)。保安師傅對(duì)發(fā)熱幼兒經(jīng)過(guò)走廊進(jìn)行消殺。

（五）離園應(yīng)急處理

主班組織幼兒進(jìn)行離園整理，待保育老師為幼兒體溫測(cè)量，根據(jù)掌通家園組織幼兒排隊(duì)，配班與保育老師從安全通道組織幼兒離園，家長(zhǎng)與門(mén)口處為幼兒佩戴口罩。

如保育教師發(fā)現(xiàn)一幼兒不適，先為幼兒佩戴口罩再用額溫儀進(jìn)行體溫測(cè)量，發(fā)現(xiàn)異常時(shí)實(shí)行就地隔離，等待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)通知。

發(fā)現(xiàn)疫情班主任及時(shí)報(bào)告給級(jí)部長(zhǎng)，級(jí)部長(zhǎng)立即上報(bào)薛超飛及園長(zhǎng)，園長(zhǎng)上報(bào)上級(jí)主管部門(mén)。等待及配合上級(jí)疾控部門(mén)來(lái)園做進(jìn)一步的疫情調(diào)查，并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑。

幼兒園疫情應(yīng)急防控預(yù)案 篇3

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”的原則，把廣大師生的生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來(lái)抓，建立健全上下一體聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制，加強(qiáng)統(tǒng)籌調(diào)度，高效防范、處置突發(fā)公共事件，堅(jiān)定不移把黨中央、省、市的決策部署落到實(shí)處，最大限度地減少損失，保障廣大師生的身體健康和生命財(cái)產(chǎn)安全。

二、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)

（一）成立五蓮縣叩官鎮(zhèn)中心幼兒園新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：湯志輝園長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：孟麗麗副園長(zhǎng)

趙文婕辦公室主任

何茂相后勤辦主任

成員：田洪維房祥燕苑菲

李誠(chéng)誠(chéng)馮立梅毛恩甜

負(fù)責(zé)五蓮縣叩官鎮(zhèn)中心幼兒園新冠肺炎疫情防控工作的指揮，做好24小時(shí)帶班工作，及時(shí)請(qǐng)示報(bào)告幼兒園疫情防控工作情況，信息報(bào)送務(wù)必“快、準(zhǔn)、實(shí)”，并負(fù)責(zé)組織實(shí)施本預(yù)案。根據(jù)疫情發(fā)展?fàn)顩r，每日召開(kāi)工作例會(huì)，協(xié)調(diào)安排各工作組組長(zhǎng)第一時(shí)間將縣指揮部和教體局有關(guān)工作安排落實(shí)到位。及時(shí)調(diào)度工作匯總進(jìn)展情況，向教體局、屬地黨委政府匯報(bào)。

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)八個(gè)工作組：

1.綜合協(xié)調(diào)組（孟麗麗）

負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)內(nèi)部日常事務(wù)工作；負(fù)責(zé)起草審核重要文稿；負(fù)責(zé)全校防控工作的督辦落實(shí)。負(fù)責(zé)防控知識(shí)宣傳普及工作，引導(dǎo)幼兒園師生員工對(duì)疫情的正確輿論，做好新聞宣傳報(bào)道工作，負(fù)責(zé)幼兒園信息發(fā)布和公眾號(hào)運(yùn)維。

2.安全維穩(wěn)組（苑菲）

負(fù)責(zé)校門(mén)口的管理，把好入園第一關(guān)。負(fù)責(zé)幼兒園24小時(shí)大門(mén)口的值守、值班和巡邏工作。負(fù)責(zé)做好校園封控工作。

3.留觀轉(zhuǎn)診組（田洪維）

發(fā)生疫情時(shí)，負(fù)責(zé)留觀轉(zhuǎn)診人員的防護(hù)設(shè)備的運(yùn)送和穿戴，負(fù)責(zé)陽(yáng)性患者的信息登記和反饋，負(fù)責(zé)關(guān)閉留觀室和教室空調(diào)、門(mén)窗等，負(fù)責(zé)安撫幼兒情緒，指導(dǎo)師生做好個(gè)人防護(hù)，配合疾控中心人員做好相關(guān)工作。

4.學(xué)生管理組（趙文婕）

負(fù)責(zé)對(duì)接疾控部門(mén)開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查，排查密接、次密接人員并進(jìn)行記錄。匯總所有師生信息，上報(bào)綜合協(xié)調(diào)組。負(fù)責(zé)組織進(jìn)行核酸檢測(cè)，配合屬地疾控部門(mén)對(duì)密接、次密接等人員進(jìn)行隔離轉(zhuǎn)運(yùn)。

5.后勤保障組（何茂相）

負(fù)責(zé)疫情防控物資儲(chǔ)備。設(shè)立疫情物資儲(chǔ)備室，做好物資的下發(fā)記錄等工作。負(fù)責(zé)伙房管理。負(fù)責(zé)送餐、綠化、維修、保潔等特殊人員的疫情防控措施落實(shí)。負(fù)責(zé)保障封閉在校師生生活和防疫需求，并落實(shí)進(jìn)校物資全部消殺。解決封閉在校師生住宿問(wèn)題，統(tǒng)籌安排封閉在校師生生活必需品。負(fù)責(zé)飯菜配送和做好垃圾回收等工作。

6.教學(xué)工作組（孟麗麗）

負(fù)責(zé)安撫家長(zhǎng)情緒。開(kāi)通心理咨詢(xún)熱線(xiàn)，及時(shí)疏導(dǎo)師生情緒。

啟動(dòng)線(xiàn)上教學(xué)方案，完成線(xiàn)上教學(xué)。召開(kāi)線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)。

7.消毒消殺組（吳金會(huì)）

負(fù)責(zé)各班級(jí)、公共區(qū)域、辦公區(qū)等校園所有物品和環(huán)境的清潔衛(wèi)生和通風(fēng)消毒等工作；負(fù)責(zé)應(yīng)急處置的'消殺工作，陽(yáng)性幼兒活動(dòng)軌跡消毒、終末消毒、采樣后消毒，封控后，每天對(duì)校舍，全面消毒。

三、成立疫情防控工作專(zhuān)班

1.孟麗麗、各班主任負(fù)責(zé)線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)計(jì)劃制定和實(shí)

2.趙文婕、李誠(chéng)誠(chéng)負(fù)責(zé)調(diào)度班級(jí)的疫情防控信息上傳下達(dá)情況。

3.安保人員：負(fù)責(zé)24小時(shí)大門(mén)口值守、值班、巡邏。

4.班主任：負(fù)責(zé)各班級(jí)的信息摸排和統(tǒng)計(jì)上報(bào)，具體指導(dǎo)班級(jí)教師、幼兒、家長(zhǎng)落實(shí)各項(xiàng)疫情防控措施。

四、防控要求

1.明確返園要求。返園前，對(duì)返校師生員工健康情況做好風(fēng)險(xiǎn)研判，通過(guò)收集健康臺(tái)賬、告知書(shū)，核驗(yàn)健康碼、行程碼等形式，全面摸排師生員工及其共同生活家庭成員的旅居史、接觸史和健康狀況。自重點(diǎn)地區(qū)返回人員立即上報(bào)，符合相關(guān)要求方能返園。對(duì)未按時(shí)到園的，第一時(shí)間查明原因，做好追蹤隨訪。各班班主任對(duì)本班進(jìn)行排查登記，各科室對(duì)本部門(mén)人員進(jìn)行排查登記。所有材料交趙文婕存檔。

2.做好各項(xiàng)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。對(duì)校園全面消殺，準(zhǔn)備疫情防控物品，設(shè)立臨時(shí)隔離室，制定開(kāi)學(xué)工作方案、疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案，明確責(zé)任分工、防控要求和疫情處置流程。

3.嚴(yán)格校門(mén)管理，堅(jiān)持全封閉管理。堅(jiān)持“非必須不準(zhǔn)入”原則，確需入園的實(shí)行身份核驗(yàn)，報(bào)園長(zhǎng)湯志輝批準(zhǔn)同意→戴口罩→掃場(chǎng)所碼→查驗(yàn)48小時(shí)核酸檢測(cè)→健康碼→行程碼→測(cè)溫→手部消毒→實(shí)名登記”的防疫流程進(jìn)行管理。對(duì)體溫超過(guò)37.3℃、無(wú)48小時(shí)核酸檢測(cè)、無(wú)綠碼、健康碼帶“*”的及有重點(diǎn)地區(qū)旅居史的人員一律不準(zhǔn)入校。

4.落實(shí)晨午檢、因病缺勤追蹤、復(fù)課查驗(yàn)等制度。班主任每日對(duì)師生健康狀況摸排登記，對(duì)缺勤人員第一時(shí)間做好追訪，了解原因。加強(qiáng)家園聯(lián)系，要求家長(zhǎng)密切掌握幼兒身體狀況，每天測(cè)體溫兩次，有情況立即向?qū)W校報(bào)告。帶班領(lǐng)導(dǎo)每日巡班，及時(shí)觀測(cè)、準(zhǔn)確把控師生在校期間的身體狀況，及早預(yù)警，快速處置校園突發(fā)事件。

5.加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生整治。保安、保潔、伙房等工作人員在校必須按要求佩戴口罩，生活教師做好活動(dòng)室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生和消殺工作，保潔員做好校園公共環(huán)境衛(wèi)生和消殺工作。用過(guò)的口罩按要求規(guī)范處置，實(shí)行垃圾定點(diǎn)投放。

6.加強(qiáng)健康教育宣傳。上好疫情防控健康教育開(kāi)學(xué)第一課，教育廣大師生嚴(yán)守防控紀(jì)律。要通過(guò)校園廣播、班級(jí)微信群、微信公眾平臺(tái)、線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)、室外電子屏等方式，積極向師生家長(zhǎng)普及疫情防控知識(shí)，堅(jiān)持兩點(diǎn)一線(xiàn)。

7.做好疫情防控物資儲(chǔ)備。后勤辦何茂相根據(jù)疫情形勢(shì)及幼兒園實(shí)際情況，提前儲(chǔ)備好疫情防控所需的醫(yī)用口罩、消毒物品（75%醫(yī)用酒精、84消毒液、紫外線(xiàn)消毒燈等）、洗滌用品（洗手液、肥皂等）、紅外線(xiàn)體溫測(cè)量?jī)x、噴霧器、應(yīng)急藥品等至少滿(mǎn)足1個(gè)月用量，設(shè)立疫情物資儲(chǔ)備室，做好物資的下發(fā)記錄等工作。

五、應(yīng)急處置

1.當(dāng)教職工或幼兒出現(xiàn)發(fā)熱（37.3℃以上）或有干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺(jué)減退、腹瀉等癥狀時(shí)，應(yīng)第一時(shí)間報(bào)幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室趙文婕，經(jīng)組長(zhǎng)同意后，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行應(yīng)急處置。

（1）入園前發(fā)現(xiàn)：

截住體溫異常幼兒/教職工、通知幼兒家長(zhǎng)，吳金會(huì)到臨時(shí)隔離點(diǎn)復(fù)檢，體溫高于37.3，趙文婕聯(lián)系叩官鎮(zhèn)衛(wèi)生院進(jìn)行核酸檢測(cè)，該幼兒/教職工保持相對(duì)隔離，同時(shí)詢(xún)問(wèn)7天接觸史、旅居史進(jìn)行登記。當(dāng)日帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)聯(lián)系班主任，若醫(yī)院不能來(lái)園進(jìn)行核酸檢測(cè)，由班主任負(fù)責(zé)監(jiān)督家長(zhǎng)和幼兒點(diǎn)對(duì)點(diǎn)到發(fā)熱門(mén)診就診做核酸檢測(cè)，并好做追蹤隨訪。教職工自駕前往五蓮縣人民醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診，趙文婕做好追蹤隨訪。禁止乘坐公共交通工具。

此入園通道暫停使用，應(yīng)急處理人員穿防護(hù)服、背噴霧器對(duì)隱患幼兒經(jīng)過(guò)的區(qū)域環(huán)境進(jìn)行噴灑消毒處理。

（2）入園后發(fā)現(xiàn)：

教職工在入園后出現(xiàn)發(fā)熱（37.3℃以上）或有干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺(jué)減退、腹瀉等癥狀時(shí)，報(bào)告園長(zhǎng)研判啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。自行到相應(yīng)樓層留觀室，進(jìn)行體溫復(fù)測(cè)（水銀溫度計(jì)腋下測(cè)溫兩次），高于37.3度，自駕車(chē)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)到五蓮縣人民醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診進(jìn)行核酸檢測(cè)。

幼兒由班主任報(bào)告疫情防控負(fù)責(zé)人趙文婕，趙文婕報(bào)告園長(zhǎng)研判啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。班主任和幼兒做好個(gè)人防護(hù)到相應(yīng)樓層留觀室，進(jìn)行體溫復(fù)測(cè)（水銀溫度計(jì)腋下測(cè)溫兩次），高于37.3度，班主任通知家長(zhǎng)并負(fù)責(zé)監(jiān)督家長(zhǎng)和幼兒自駕車(chē)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)到五蓮縣人民醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診就診做核酸檢測(cè)。

配班教師帶其他幼兒到戶(hù)外進(jìn)行看護(hù)（雨雪天氣轉(zhuǎn)移到二樓會(huì)議室）保育教師做好個(gè)人防護(hù)對(duì)班級(jí)進(jìn)行整體消毒，對(duì)體溫異常幼兒用過(guò)的桌子、椅子、水杯、所坐位置周?chē)镁凭潦弥叵?。?yīng)急處置人員做好個(gè)人防護(hù)對(duì)患病幼兒經(jīng)過(guò)的路線(xiàn)、隔離室進(jìn)行噴灑消毒。

班主任做好追蹤隨訪。趙文婕將相關(guān)情況報(bào)教體局學(xué)前教育科，教體局報(bào)縣指揮部。

2.實(shí)施隔離觀察的工作人員應(yīng)做好基本的個(gè)人防護(hù)，對(duì)參與者也進(jìn)行相應(yīng)隔離觀察，防止繼續(xù)蔓延。

3.各科室要服從統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)好各部門(mén)的疫情監(jiān)測(cè)工作，師生發(fā)生疫情后，最先發(fā)現(xiàn)或接到發(fā)生疫情事件的人員應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)向幼兒園報(bào)告，不得延報(bào)。上報(bào)內(nèi)容客觀詳實(shí)，不漏報(bào)、瞞報(bào)。事件情況發(fā)生變化后，應(yīng)及時(shí)續(xù)報(bào)。

4.發(fā)生疫情事件后，遵循“屬地管理”和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，各部門(mén)系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)，苑菲負(fù)責(zé)聯(lián)系轄區(qū)派出所，趙文婕負(fù)責(zé)聯(lián)系叩官鎮(zhèn)衛(wèi)生醫(yī)院，形成聯(lián)防聯(lián)控，群防群控的工作格局。園長(zhǎng)湯志輝是應(yīng)急處置的第一責(zé)任人。事件發(fā)生后，各工作小組要及時(shí)指導(dǎo)組織開(kāi)展防控、消殺、宣傳、穩(wěn)控工作，控制局面。

幼兒園疫情應(yīng)急防控預(yù)案 篇4

為指導(dǎo)托幼機(jī)構(gòu)加強(qiáng)新冠肺炎疫情防控工作，堅(jiān)持人、物、環(huán)境同防和多病共防，落實(shí)《教育部等五部門(mén)關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作的意見(jiàn)》《教育部辦公廳國(guó)家衛(wèi)生健康委辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新冠肺炎疫情常態(tài)化下學(xué)校衛(wèi)生管理工作的通知》要求，落實(shí)“四早”防控措施，科學(xué)、精準(zhǔn)、有效防控，制定本技術(shù)方案。托幼機(jī)構(gòu)要因地、因園制宜，一園一案，確保適應(yīng)本地疫情發(fā)展形勢(shì)和本園實(shí)際，實(shí)事求是做好開(kāi)園安排。

一、開(kāi)園準(zhǔn)備

(一)托幼機(jī)構(gòu)的準(zhǔn)備。

1、重視開(kāi)園準(zhǔn)備。各級(jí)教育部門(mén)和托幼機(jī)構(gòu)要切實(shí)增強(qiáng)疫情防控意識(shí)，根據(jù)疫情形勢(shì)和所在地疫情防控相關(guān)政策要求，做好新冠肺炎和秋冬季常見(jiàn)傳染病預(yù)防工作，進(jìn)一步落實(shí)和完善“兩案九制”，做到妥善有序開(kāi)園。

2、落實(shí)多方責(zé)任。嚴(yán)格落實(shí)屬地責(zé)任、部門(mén)責(zé)任、單位責(zé)任、家庭和個(gè)人責(zé)任。托幼機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人作為本單位疫情防控第一責(zé)任人，開(kāi)園前須制定完善的疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案，明確工作職責(zé)，細(xì)化實(shí)化各項(xiàng)防控措施，對(duì)全體教職員工做好防控知識(shí)與技能培訓(xùn)。

3、堅(jiān)持聯(lián)防聯(lián)控。在衛(wèi)生健康、教育部門(mén)指導(dǎo)下，托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)與疾控機(jī)構(gòu)、就近定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、轄區(qū)婦幼保健機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的溝通協(xié)調(diào)，進(jìn)一步完善衛(wèi)生、教育、托幼機(jī)構(gòu)和家庭“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制、監(jiān)測(cè)預(yù)警與快速反應(yīng)機(jī)制，確保開(kāi)園前托幼機(jī)構(gòu)疫情防控業(yè)務(wù)指導(dǎo)、巡查和培訓(xùn)全覆蓋。

4、加強(qiáng)應(yīng)急演練。托幼機(jī)構(gòu)開(kāi)園前與屬地醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)、公安機(jī)關(guān)、社區(qū)等做好對(duì)接，根據(jù)疫情新形勢(shì)新特點(diǎn)，進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案，健全防范和處理機(jī)制，做到“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”“人對(duì)人”。針對(duì)性開(kāi)展疫情防控多場(chǎng)景、實(shí)操性應(yīng)急演練，發(fā)現(xiàn)和解決細(xì)節(jié)性、關(guān)鍵性問(wèn)題，確保一旦發(fā)生疫情，迅速激活疫情防控應(yīng)急指揮體系，各環(huán)節(jié)快速響應(yīng)和應(yīng)急措施到位，及時(shí)有效應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。

5、做好物資儲(chǔ)備。做好兒童和成人口罩、洗手液、手消毒劑、消毒用品、非接觸式測(cè)溫設(shè)備等防疫物資的儲(chǔ)備，專(zhuān)人管理，確保存放安全。設(shè)置足夠數(shù)量的盥洗設(shè)施，配備足量的洗手用品。落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生和清潔消毒管理制度，專(zhuān)人負(fù)責(zé)園內(nèi)全面清潔消毒工作。按照標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立觀察室或臨時(shí)隔離室，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

6、加強(qiáng)環(huán)境消毒。開(kāi)園前應(yīng)對(duì)園內(nèi)重點(diǎn)場(chǎng)所、公共用具和空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)進(jìn)行徹底清潔消毒，做好垃圾清理，對(duì)戶(hù)外大型玩具、門(mén)把手等物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒，對(duì)活動(dòng)室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類(lèi)生活、保育場(chǎng)所開(kāi)窗通風(fēng)。

7、保障飲食飲水安全。落實(shí)《教育部辦公廳國(guó)家衛(wèi)生健康委辦公廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理工作的通知》要求，開(kāi)學(xué)前對(duì)托幼機(jī)構(gòu)食堂及飲用水設(shè)備設(shè)施進(jìn)行徹底檢查和清潔消毒，所有飲用水設(shè)備設(shè)施均應(yīng)取得行業(yè)監(jiān)測(cè)、檢測(cè)合格資質(zhì)，確保飲用水安全，及時(shí)更換陳舊、已經(jīng)損壞的設(shè)備。檢查食堂食品原材料有無(wú)過(guò)期變質(zhì)，發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題的食品原料要立即銷(xiāo)毀。在開(kāi)學(xué)前對(duì)食堂員工進(jìn)行一次全面健康檢查，持證上崗。

(二)教職員工、家長(zhǎng)和幼兒的準(zhǔn)備。

8、報(bào)備健康狀況。按照當(dāng)?shù)胤酪咭?guī)定要求，所有教職員工和幼兒在開(kāi)園前14天開(kāi)展健康監(jiān)測(cè)和旅居史報(bào)告(含共同生活家屬)，并如實(shí)上報(bào)園方，配合園方做好開(kāi)學(xué)返園的健康監(jiān)測(cè)。對(duì)有發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅(味)覺(jué)減退、肌肉酸痛等癥狀的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)就醫(yī)，暫緩返園。

9、保持社交距離。開(kāi)園前14天，家長(zhǎng)做好幼兒看護(hù)和防護(hù)物資準(zhǔn)備，減少人員來(lái)訪，避免到人群聚集尤其是空氣流動(dòng)性差的場(chǎng)所。在園外公共場(chǎng)所需要佩戴口罩。

0、做好新冠病毒疫苗接種。加大疫苗接種宣傳引導(dǎo)力度，加強(qiáng)托幼機(jī)構(gòu)工作人員疫苗接種，除有接種禁忌癥外，應(yīng)接種新冠病毒疫苗。

1、落實(shí)返園要求。低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)教職員工和幼兒經(jīng)園方審核健康狀況符合當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蠛蠹纯煞敌?。?yán)格落實(shí)屬地對(duì)從境外、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返?；蚱渌厥馇闆r教職員工和幼兒的健康管理要求，返園前須提供48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明。

二、開(kāi)園后

(一)托幼機(jī)構(gòu)管理要求。

1、重視入園排查。動(dòng)態(tài)精準(zhǔn)掌握教職員工和幼兒健康狀況，做好健康觀察。教職員工和幼兒每天在入園處須測(cè)體溫，無(wú)發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅(味)覺(jué)減退、肌肉酸痛等癥狀方可入園，出現(xiàn)上述癥狀者，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。家長(zhǎng)接送幼兒嚴(yán)格按照托幼機(jī)構(gòu)接送時(shí)間安排錯(cuò)時(shí)出行，防止出現(xiàn)托幼機(jī)構(gòu)周?chē)煌〒矶潞蛨@門(mén)口人群聚集。按園門(mén)口設(shè)置的1米線(xiàn)間隔有序出入園區(qū)，配備工作人員進(jìn)行人流疏導(dǎo)。家長(zhǎng)接送幼兒不入園，全程佩戴口罩、保持社交距離。

2、加強(qiáng)園門(mén)管理。托幼機(jī)構(gòu)實(shí)行園內(nèi)相對(duì)封閉管理，無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)園。在入園處對(duì)外來(lái)人員進(jìn)行體溫檢測(cè)、查驗(yàn)健康碼和行程碼，做好登記、掃碼，并佩戴口罩入內(nèi)。如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅(味)覺(jué)減退、肌肉酸痛等癥狀，不能入園，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。

3、做好監(jiān)測(cè)預(yù)警。嚴(yán)格落實(shí)幼兒早、中、晚“一日三報(bào)告”制度和點(diǎn)名制度，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。做好缺勤、早退、病假記錄，發(fā)現(xiàn)因病缺勤的教職員工和幼兒需及時(shí)追訪、登記和上報(bào)。進(jìn)行晨午檢時(shí)，工作人員應(yīng)當(dāng)佩戴口罩、帽子和一次性手套，并做好手衛(wèi)生。

4、加強(qiáng)場(chǎng)所管理。加強(qiáng)活動(dòng)室、睡眠室、盥洗室、食堂、辦公室、醫(yī)務(wù)室、衛(wèi)生間等重點(diǎn)場(chǎng)所的管理和消毒，定時(shí)通風(fēng)換氣，定期對(duì)空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)進(jìn)行清洗消毒，增加水龍頭、門(mén)把手、樓梯扶手、床圍欄、玩具、娛樂(lè)設(shè)施、兒童個(gè)人用品等高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次。做好垃圾分類(lèi)收集、及時(shí)清運(yùn)，并做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。門(mén)衛(wèi)室設(shè)置快遞專(zhuān)用區(qū)域，進(jìn)行外包裝消毒，快遞人員不入園。

5、加強(qiáng)活動(dòng)管理。教師、保育員等要相對(duì)固定，減少在不同群體間流動(dòng)重疊。要根據(jù)疫情形勢(shì)、國(guó)家和屬地疫情防控政策，從嚴(yán)控制開(kāi)展兒童聚集性活動(dòng)，不組織大型聚集性活動(dòng)。

6、確保幼兒膳食營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生。依據(jù)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)，每日提供充足的新鮮果蔬和奶制品，適量的魚(yú)、禽、肉、蛋類(lèi)食物，保證食物種類(lèi)多樣。嚴(yán)控進(jìn)貨渠道，食品等原料從正規(guī)渠道采購(gòu)，保證來(lái)源可追溯。加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生管理，嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度。

7、開(kāi)展健康教育。通過(guò)多種形式面向教職員工、家長(zhǎng)和幼兒開(kāi)展新冠肺炎和秋冬季傳染病(如諾如病毒感染性腹瀉、肺結(jié)核、流感、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病、細(xì)菌性痢疾等)預(yù)防知識(shí)的宣傳教育。教會(huì)幼兒正確的洗手方法，打噴嚏和咳嗽時(shí)用紙巾或肘臂遮擋口鼻，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

8、做好疫苗接種查驗(yàn)補(bǔ)漏工作。配合相關(guān)部門(mén)逐一查驗(yàn)幼兒國(guó)家免疫規(guī)劃疫苗接種情況，發(fā)現(xiàn)漏種，及時(shí)告知補(bǔ)種。

(二)教職員工、家長(zhǎng)和幼兒管理要求。

9、落實(shí)家校協(xié)同。教職工應(yīng)每日與幼兒家長(zhǎng)保持溝通，家長(zhǎng)每日應(yīng)如實(shí)向班主任報(bào)告幼兒及其共同生活居住人員健康狀況和風(fēng)險(xiǎn)接觸信息，如有發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅(味)覺(jué)減退、肌肉酸痛等癥狀，要及時(shí)上報(bào)就診。

0、保持手部衛(wèi)生。教職員工和家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)幼兒盡量不用手接觸口眼鼻、經(jīng)常洗手，做好手衛(wèi)生行為宣教。

1、積極參加鍛煉。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，安排內(nèi)容和形式適宜的體格鍛煉，每日2小時(shí)以上的戶(hù)外活動(dòng)，3歲以上幼兒至少1小時(shí)的中等及以上強(qiáng)度身體活動(dòng)。

2、落實(shí)個(gè)人防護(hù)。托幼機(jī)構(gòu)值守人員、保潔人員和食堂工作人員等在工作期間，應(yīng)當(dāng)全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級(jí)別口罩，口罩弄濕或弄臟后，及時(shí)更換，做好手衛(wèi)生。保潔人員、食堂工作人員在工作期間還應(yīng)當(dāng)戴一次性手套，穿工作服、戴工作帽并保持清潔、定期洗滌與消毒。家長(zhǎng)應(yīng)在充分保障幼兒健康的前提下接送幼兒，做好幼兒途中防護(hù)。幼兒在園期間可不佩戴口罩。

3、加強(qiáng)近視防控。托幼機(jī)構(gòu)要落實(shí)《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》《兒童青少年近視防控光明行動(dòng)工作方案(2021-2025年)》等文件要求，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成科學(xué)用眼習(xí)慣，保障充分戶(hù)外活動(dòng)，嚴(yán)格控制視屏?xí)r間。平衡營(yíng)養(yǎng)膳食，合理安排作息，確保充足睡眠時(shí)間，提高機(jī)體免疫力。

三、應(yīng)急處置

(一)關(guān)注疫情變化。一旦所在區(qū)域發(fā)生本土疫情，要立即激活疫情防控應(yīng)急指揮體系，嚴(yán)格實(shí)施師生員工體溫檢測(cè)、晨午晚檢和因病缺課(勤)病因追查與登記等防控措施。園內(nèi)出現(xiàn)病例后，視情采取班級(jí)停課、封閉管理、全員核酸檢測(cè)等處置措施。

(二)遵守處置流程。入園前和在園期間，教職員工、家長(zhǎng)或幼兒及其密切接觸人員如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅(味)覺(jué)減退、肌肉酸痛等癥狀，應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告，采取居家觀察、就醫(yī)排查或隔離措施，教職員工應(yīng)立即停止上崗，幼兒應(yīng)及時(shí)通知家長(zhǎng)帶離，嚴(yán)格按照“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定及時(shí)到定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī)。就醫(yī)過(guò)程要全程做好防護(hù)，盡量避免乘坐公共交通工具。若接觸或食用過(guò)冷鏈?zhǔn)称罚瑧?yīng)主動(dòng)告知食用時(shí)間、食品種類(lèi)和食材來(lái)源等信息。

(三)啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制。教職員工、家長(zhǎng)或幼兒及其密切接觸人員中有新冠肺炎確診病例、疑似病例、無(wú)癥狀感染者或密切接觸者，托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制，在疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下采取相應(yīng)疫情防控處置措施，配合相關(guān)部門(mén)做好密切接觸者、密切接觸者的密切接觸者的排查管理工作。對(duì)一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知，提醒其主動(dòng)做好個(gè)人防護(hù)，配合落實(shí)核酸檢測(cè)、健康監(jiān)測(cè)等措施，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅(味)覺(jué)減退、肌肉酸痛等癥狀要及時(shí)報(bào)告、就醫(yī)。

(四)查驗(yàn)返園證明。托幼機(jī)構(gòu)要安排專(zhuān)人與接受醫(yī)學(xué)隔離的教職員工、家長(zhǎng)或幼兒進(jìn)行聯(lián)系溝通，掌握其每日健康狀況。教職員工、家長(zhǎng)或幼兒病愈后返園需提交當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)具的相關(guān)證明。

幼兒園疫情應(yīng)急防控預(yù)案 篇5

疫情防控，重任在肩。為積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，提高幼兒園應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情的應(yīng)急指揮、組織協(xié)調(diào)和處置能力，做實(shí)做細(xì)各項(xiàng)工作，針對(duì)發(fā)生的新冠狀病毒肺炎疫情和國(guó)家近期頒布的相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合園所實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案，切實(shí)保障全體師幼的生命安全和身體健康。

一、指導(dǎo)思想

以縣教育和體育局的部署安排為指導(dǎo)，結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件精神和本園實(shí)際，堅(jiān)持預(yù)防為主，防治結(jié)合，采取有效措施，控制疾病的發(fā)生和蔓延。

二、工作原則

預(yù)防為主，防治結(jié)合，依法防控，科學(xué)應(yīng)對(duì)，分級(jí)負(fù)責(zé)，宣傳到位。

三、組織機(jī)構(gòu)

（名單見(jiàn)附件）

四、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)分工

1、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)疫情管控報(bào)告組、物資籌備保障組、疫情宣傳報(bào)告組、校園消毒消殺組等，分工負(fù)責(zé)疫情應(yīng)對(duì)處置工作。在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各班班主任與幼兒園分工合作，緊密配合，迅速高效，有序開(kāi)展。

2、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒園全面工作，組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡(luò)，監(jiān)督指導(dǎo)全園各項(xiàng)工作情況。

3、保健醫(yī)落實(shí)全園衛(wèi)生保健工作；指導(dǎo)全園教職工做好園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)外及廚房的清潔及消毒工作，指導(dǎo)教職工了解疫情下的清潔消毒知識(shí)和做法，提高衛(wèi)生保健知識(shí)掌握和實(shí)際操作能力。

4、各班班主任對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行衛(wèi)生保健及科學(xué)育兒的普及宣傳，合理安排各班級(jí)的戶(hù)外活動(dòng)，保證幼兒每天兩小時(shí)的戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間。

5、各班保育員、教師負(fù)責(zé)幼兒晨午檢及全日觀察工作，做好缺勤幼兒的追蹤及監(jiān)測(cè)工作，并詳細(xì)記錄。

五、開(kāi)學(xué)預(yù)防措施

（一）假期間的工作

班級(jí)教師通過(guò)QQ群、微信、電話(huà)等渠道，向幼兒家長(zhǎng)宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求，引導(dǎo)家長(zhǎng)有效陪伴。

（二）開(kāi)園前的工作

1.幼兒園將對(duì)全體師幼進(jìn)行全面摸排并掌握假期間行程，開(kāi)學(xué)前進(jìn)行全體教職工及其家屬的14天健康監(jiān)測(cè)，各班主任進(jìn)行幼兒及其親屬的14天健康監(jiān)測(cè)，做到一個(gè)不少、一個(gè)不漏。對(duì)于出省、出縣師幼建立專(zhuān)門(mén)臺(tái)賬，進(jìn)行定向追蹤。出省師幼入園需持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明方可入園，并由專(zhuān)員對(duì)其進(jìn)行入園后的14天健康監(jiān)測(cè)。

2.全體教職工，前后勤工作人員認(rèn)真開(kāi)展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具的消毒，開(kāi)學(xué)前徹底消毒，開(kāi)學(xué)前三天消毒兩次，注重開(kāi)窗通風(fēng)，提供一個(gè)安全良好的衛(wèi)生環(huán)境。

3.開(kāi)園前組織開(kāi)展全員疫情知識(shí)和防控技能培訓(xùn)，制定完善應(yīng)急預(yù)案并組織開(kāi)學(xué)前的模擬演練。分別從師幼入園、離園環(huán)節(jié)有疑似病例、在園期間發(fā)生疑似病例、密切接觸者應(yīng)急處置、上班期間園內(nèi)職工發(fā)熱情況應(yīng)急處置、外來(lái)人員快遞黃碼現(xiàn)場(chǎng)處置等七個(gè)場(chǎng)景進(jìn)行應(yīng)急演練，提高教師們的應(yīng)急處置能力，并隨之落實(shí)消毒防疫措施，對(duì)幼兒園場(chǎng)所進(jìn)行清潔消毒，不留死角。

（三）開(kāi)園后的工作

1.高度關(guān)注全體師幼員工的身體狀況和情緒狀況，對(duì)全體師幼進(jìn)行每日健康監(jiān)測(cè)，如出現(xiàn)可疑癥狀（發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐等），主動(dòng)報(bào)告，并及時(shí)就醫(yī)。

2.把好返學(xué)入園關(guān)口。我園設(shè)置專(zhuān)門(mén)入園通道，并配備體溫檢測(cè)儀器，設(shè)置體溫測(cè)試點(diǎn)，早晚對(duì)師幼員工逐一檢測(cè)體溫。每天測(cè)體溫 3次。對(duì)體溫超過(guò) 37.3 度的，并依據(jù)規(guī)定及時(shí)向衛(wèi)生健康和教育主管部門(mén)報(bào)告。

3.各班帶班教師及保育員負(fù)責(zé)幼兒晨午檢及全日觀察工作。做好缺勤幼兒的追蹤及因病缺勤幼兒的監(jiān)測(cè)工作，并詳細(xì)記錄在冊(cè)。保育員負(fù)責(zé)本班的通風(fēng)、衛(wèi)生消毒工作，分上下午消毒兩次。

4.開(kāi)展好開(kāi)學(xué)第一課，開(kāi)展疫情防控知識(shí)培訓(xùn)，提高思想認(rèn)識(shí)。對(duì)幼兒開(kāi)展生命健康、傳染病、疫情防控知識(shí)教育，安全教育、愛(ài)國(guó)主義教育和思想政治教育，確保全覆蓋。引導(dǎo)幼兒樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀。

六、應(yīng)急預(yù)案

1.妥善做好應(yīng)急處置。對(duì)出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、腹瀉等癥狀的`，立即到當(dāng)?shù)囟c(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診就診，發(fā)現(xiàn)疑似病人，必須在第一時(shí)間向縣疾控中心及相關(guān)部門(mén)報(bào)告。協(xié)助開(kāi)展調(diào)査并做好有關(guān)工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

2.對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎病人和疑似病人的密切接觸者要加強(qiáng)觀察，凡是有可疑病癥者，要及時(shí)送醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診檢查治療，對(duì)其活動(dòng)場(chǎng)所要嚴(yán)格消毒，嚴(yán)防疾病傳播。家庭成員中有新型冠狀病毒感染的肺炎病人的要觀察14天，待未出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀后再回園。

3.疑似病人的診斷以政府向社會(huì)公布的定點(diǎn)醫(yī)院診斷為準(zhǔn)，幼兒園和個(gè)人不得自行散布疫情，否則將追究責(zé)任。

4.輿情應(yīng)對(duì)。主要負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)與情研判，及時(shí)做好輿情應(yīng)對(duì)，快速處置，及時(shí)回應(yīng)師幼和社會(huì)關(guān)切。

5.責(zé)任追究。對(duì)不按照要求進(jìn)行報(bào)告、隔離的，進(jìn)行批評(píng)教育、責(zé)令改正。對(duì)隱瞞病情、緩報(bào)、謊報(bào)的，疏于管理或玩忽職守造成嚴(yán)重后果，追究相關(guān)責(zé)任。

6.嚴(yán)格落實(shí)疫情常態(tài)化防控措施。實(shí)行校園相對(duì)封閉管理，師幼員工入校一律檢測(cè)體溫，外來(lái)人員入園要進(jìn)行身份核查，實(shí)名登記、實(shí)行測(cè)溫、健康綠碼、行程碼、市外返回人員出示48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)，不符合條件的一律不準(zhǔn)入校。

7.落實(shí)常態(tài)化疫情防控措施。嚴(yán)格落實(shí)師幼員工體溫“一日三檢兩報(bào)告”、缺課追蹤等制度和常通風(fēng)、勤洗手、不扎堆、不串門(mén)、分散就餐、“兩點(diǎn)一線(xiàn)”往返校、人員密集封閉場(chǎng)所戴口罩等常態(tài)化措施。

8.確保校園食品安全，杜絕冷鏈?zhǔn)称?，及時(shí)做好衛(wèi)生消毒工作。