新年活動(dòng)方案幼兒園4篇

幼兒教師教育網(wǎng)專(zhuān)題“新年活動(dòng)方案”推薦內(nèi)容。

一轉(zhuǎn)眼，即將迎來(lái)活動(dòng)，此時(shí)就可以以活動(dòng)為主題制定合適的方案。活動(dòng)方案可以幫助順利成功的舉辦活動(dòng)，所以說(shuō)，這時(shí)候怎么可以少了最關(guān)鍵的活動(dòng)方案呢！你們知道哪些優(yōu)秀的活動(dòng)方案呢？以下是我們精心收集整理的新年活動(dòng)方案幼兒園,帶給大家。僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

新年活動(dòng)方案幼兒園 篇1

1、繪畫(huà)展示，每人一副繪畫(huà)作品，讓幼兒大膽想象。并能用手中的畫(huà)筆表現(xiàn)出慶新年的喜慶氣氛。

2、“我型我秀”藝術(shù)成果展示：

（1）“小百靈”演唱秀。讓幼兒大膽、自信地唱歌，有強(qiáng)烈的樂(lè)感、節(jié)奏感，并能用肢體表現(xiàn)出來(lái)。體驗(yàn)成功、自信的`快樂(lè)。

演唱曲目：《新年樂(lè)陶陶》、《我和星星打電話》。

（2）“故事大王”擂臺(tái)賽會(huì)連貫有表情地講述故事，態(tài)度大方，聲音嘹亮。養(yǎng)成安靜傾聽(tīng)別人講話的習(xí)慣。

請(qǐng)與語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)的幼兒到臺(tái)前講故事。

（3）《弟子規(guī)》展示。

（4）律動(dòng)表演《天使》滿足每個(gè)幼兒表現(xiàn)的愿望。

3、幼兒制作賀卡贈(zèng)給爸爸媽媽或老師并說(shuō)一句祝福的話。

幼兒園慶新年活動(dòng)策劃2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能以積極愉快的心情參加新年慶祝會(huì)，感受節(jié)日的歡快氣氛。

2、能遵守集體活動(dòng)的規(guī)則。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

感受節(jié)日的歡快氣氛。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、一位教師裝扮成新年老人，準(zhǔn)備好送給幼兒的禮物。

2、根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容為幼兒穿戴、化妝等。

3、準(zhǔn)備好各活動(dòng)的內(nèi)容。

活動(dòng)過(guò)程：

1、召開(kāi)新年慶祝會(huì)。

(1)全班演唱《新年好》。

(2)全班朗誦詩(shī)歌《新年》

(3)新年老人出場(chǎng)，祝賀小朋友呢又長(zhǎng)大了一歲，并送上新年禮物。

2、開(kāi)展游藝活動(dòng)。

(1)討論怎樣活動(dòng)，怎樣注意安全，怎樣注意規(guī)則等。

(2)幼兒拿好自己的游戲標(biāo)記，在教師的帶領(lǐng)下參加各個(gè)游藝室的游戲。

(3)活動(dòng)中關(guān)注幼兒的安全和活動(dòng)情況，提醒幼兒到每個(gè)室活動(dòng)，并遵守游戲規(guī)則。

3、回班交流。

活動(dòng)結(jié)束后，幼兒回班互相交流自己最喜歡的游戲以及最好笑的事等。

新年活動(dòng)方案幼兒園 篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、感受新年來(lái)臨的快樂(lè)，喜歡參加集體活動(dòng)，樂(lè)意與周?chē)娜诉M(jìn)行情感交流，能表達(dá)出內(nèi)心的喜悅。

2、懂得過(guò)一年長(zhǎng)一歲了，萌發(fā)在新的一年要學(xué)習(xí)新本領(lǐng)、取得新進(jìn)步的良好心愿。

3、能大膽的展示自己的才藝，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、同伴共同合作的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

游戲材料(鞋樣、鞋帶等)、彩紙等（ZUoWEN101.coM 高分作文網(wǎng)）

活動(dòng)內(nèi)容：

共分四大環(huán)節(jié)，以擊鼓傳花、解說(shuō)詞進(jìn)行連接。

第一環(huán)節(jié)：

游戲大比拼：

1、親子游戲“造反游戲”

2、親子游戲“鞋帶朋友”

第二環(huán)節(jié)：

才藝打比拼：幼兒及家長(zhǎng)才藝表演

第三環(huán)節(jié)：

折紙打比拼：幼兒及家長(zhǎng)在彩紙上書(shū)寫(xiě)下新年的愿望并學(xué)習(xí)折千紙鶴懸掛在班上。

第四環(huán)節(jié)：

制作禮物大比拼：家長(zhǎng)和幼兒共同努力利用各種材料自制新年禮物，并進(jìn)行展示和評(píng)比。

新年活動(dòng)方案幼兒園 篇3

一、活動(dòng)班級(jí)

幼小三班

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月xx日下午2：30

三、活動(dòng)目標(biāo)

1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長(zhǎng)大一歲，有成長(zhǎng)的自豪感，增強(qiáng)孩子的自主性。

2、通過(guò)親子游戲，感受溫馨的親情。

3、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂(lè)觀、大方的品質(zhì)。

四、活動(dòng)形式

幼兒分組展示所學(xué)兒歌、歌曲、律動(dòng)等；親子游戲；節(jié)目表演。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、教室懸掛紅燈籠彩練等，營(yíng)造濃濃的過(guò)年節(jié)日氣氛。

2、物品準(zhǔn)備：電腦、音響、錄音機(jī)、音樂(lè)等；禮炮三個(gè)；為孩子準(zhǔn)備的小禮品；蛋糕一個(gè)、水果、點(diǎn)心若干。

3、教師、幼兒統(tǒng)一服裝。

六、活動(dòng)過(guò)程

（1）開(kāi)場(chǎng)

師生一起歡迎家長(zhǎng)們的到來(lái)，老師們致歡迎詞。

（2）聯(lián)歡活動(dòng)開(kāi)始

1、舞蹈：

（3）表演者

3、歌曲：

（4）表演者

8、幼兒集體節(jié)目

（5）表演者

9、游戲：誰(shuí)跑得快（家長(zhǎng)端乒乓球比賽）

10、T臺(tái)秀：表演者：

1

1、歌表演：

12、配樂(lè)詩(shī)朗誦：表演者：

13、豫劇演唱：

14、親子游戲：踩氣球。規(guī)則：家長(zhǎng)背好孩子后，去踩對(duì)方的氣球，剩余有氣球的為勝。

15、舞蹈表演：

16、配樂(lè)朗誦：

17、大家齊唱中、英文歌曲

3、注意事項(xiàng)：包老師配合，王老師安排家長(zhǎng)們可站、可坐。

過(guò)度：請(qǐng)家長(zhǎng)們和小朋友們?nèi)ト霂?、椅子不要?jiǎng)印?0:12

親子游戲：

1、時(shí)間：10:15開(kāi)始10:40

2、內(nèi)容：

1、2人3足

2、踩泡泡

3、小人穿大鞋(預(yù)備活動(dòng)、看時(shí)間而定)

總結(jié)會(huì)：看PPT

新年活動(dòng)方案幼兒園 篇4

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

新年是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一件十分高興的大事。如今，雖然新年還未正式到來(lái)，但在我們幼兒園已到處洋溢著熱鬧的新年氣氛。我們這些小朋友也被這些情景和氣氛感染了，特設(shè)以下活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)

1、 通過(guò)各種形式讓孩子們來(lái)認(rèn)識(shí)了解新年，知道新年象征意義。

2、 知道過(guò)了新年又長(zhǎng)了一歲，感受自己成長(zhǎng)快樂(lè)。

3、 游戲，找新年禮物，打開(kāi)禮物的過(guò)程中體會(huì)節(jié)日來(lái)臨的快樂(lè)。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)難點(diǎn)：激發(fā)幼兒喜歡過(guò)新年的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備

布置教室、禮物既有盒，也有袋、中國(guó)結(jié)、春聯(lián)、福字、燈籠、方針鞭炮等

活動(dòng)過(guò)程

1、聽(tīng)音樂(lè)做律動(dòng)，帶幼兒進(jìn)入活動(dòng)室，小朋友我們一起到開(kāi)心屋里玩一玩吧！哇！開(kāi)心屋打扮怎么漂亮。

小朋友們你們知道要過(guò)什么節(jié)嗎？知道新年象征的意義（幼兒展開(kāi)想象，自由猜想）

2、新年到了，小朋友們想想哪些東西是有關(guān)新年的物品？（鞭炮、對(duì)聯(lián)、新衣服、糖等）

3、新的一年到了，我們小朋友幾歲了？講一講自己的變化，感受成長(zhǎng)的快樂(lè)。

4 、游戲；（1）新 年到了，小朋友想不想收到禮物呀！禮物都藏在開(kāi)心屋里，讓我們一起去找吧

（2）你在哪找到了禮物？（看我找到一帶禮物是鞭炮）

（3）哇！我也找到了一個(gè)大盒子里面是中國(guó)結(jié)。

5.小結(jié)：新年給小朋友帶來(lái)了禮物和歡樂(lè)，讓我們把新年的快樂(lè)和祝福送給我們身邊的每一個(gè)人好嗎？

課后延伸：讓孩子大膽講述自己的春節(jié)見(jiàn)聞，對(duì)春節(jié)期間的喜慶活動(dòng)有所了解。

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幼兒園幼兒年會(huì)活動(dòng)方案精選4篇

我們應(yīng)該一步一步去規(guī)劃，去做準(zhǔn)備，這樣我們的人生才有意義，為了更快適應(yīng)工作環(huán)境。我們要對(duì)其做好萬(wàn)全之策，方案給我們提供了明確的工作目標(biāo)。這篇文章詳細(xì)解釋了“幼兒園幼兒年會(huì)活動(dòng)方案”的概念特點(diǎn)和應(yīng)用場(chǎng)景，我們將在網(wǎng)站上持續(xù)發(fā)布相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注！

幼兒園幼兒年會(huì)活動(dòng)方案 篇1

渠縣培樂(lè)萌幼兒園年會(huì)活動(dòng)方案

一、年會(huì)主題

渠縣培萊萌幼兒園2018年年終會(huì)及獲獎(jiǎng)情況

2、年會(huì)時(shí)間

16： 2019年1月25日00-20:00

3、年會(huì)地點(diǎn)

幼兒園大廳

4、年會(huì)參與人員

幼兒園全體教職工

5、年會(huì)物資準(zhǔn)備

（1）6元小紅包20個(gè)；66元紅包3個(gè)；88元紅包2個(gè)；200元紅包1個(gè)。共計(jì)694元。

（2）獎(jiǎng)狀證書(shū)；

（3）音響、話筒

（4）**箱（備用）

（5）**

（6）hi現(xiàn)場(chǎng)制作

（7）瓜子、糖、水果

（8）桌子

（9）氣球

（10）紙牌、面粉

6、年會(huì)活動(dòng)安排

1、活動(dòng)流程

（1）開(kāi)場(chǎng)舞《he mickey》——?jiǎng)⒐鹆?/p>

（2）領(lǐng)導(dǎo)致辭；——任總、張園、、、

（3）才藝表演&幸運(yùn)**

··詩(shī)歌朗誦——《生活》 園辦

··教師獨(dú)舞——賈老師

··**[幸運(yùn)獎(jiǎng)：20名中獎(jiǎng)?wù)撸?元）

··游戲《菜園、果園、動(dòng)物園》——?jiǎng)⒐鹆?/p>

··**[三等獎(jiǎng)：3名獲獎(jiǎng)?wù)撸?6元人民幣）

··游戲《運(yùn)面粉》

··**[二等獎(jiǎng)：2名獲獎(jiǎng)?wù)撸?8元人民幣）

··游戲《踩氣球》

··** [一等獎(jiǎng)：1名（人民幣200元）

（4）優(yōu)秀員工頒獎(jiǎng)典禮

優(yōu)秀的行政后勤、優(yōu)秀的班主任、優(yōu)秀的教師、優(yōu)秀的**、優(yōu)秀的后勤

（5）聚餐

2、游戲

1）菜園、果園、動(dòng)物園

從開(kāi)頭的人開(kāi)始說(shuō)“菜園、果園動(dòng)物園——說(shuō)出即將要說(shuō)的類(lèi)別”比如，第一個(gè)人說(shuō)的是：菜園果園動(dòng)物園——果園里面有什么蘋(píng)果。。。接下來(lái)的人必須在3秒鐘內(nèi)說(shuō)出一個(gè)水果。如果他們?cè)?秒內(nèi)不說(shuō)或說(shuō)錯(cuò)話，他們將受到懲罰（大冒險(xiǎn)或表演）。

2）運(yùn)面粉

全體工作人員分為兩個(gè)小組，每一小組的人手里都有一張紙牌，從第一個(gè)人開(kāi)始，將紙牌含在嘴里，從桌上將面粉弄到紙牌上，全程不可用手，并將面粉依次傳遞至最后一人?；ㄗ钌贂r(shí)間的組獲勝，輸?shù)慕M將受到懲罰或表演。

3）踩氣球

參加游戲的工作人員的腳上將套有6個(gè)氣球，采取大混戰(zhàn)的方式，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)留有氣球上最多的人獲勝，獲勝人員有權(quán)利要求被淘汰的人員為其做一件力所能及的事，或者讓淘汰的人接受大冒險(xiǎn)或者表演。

幼兒園幼兒年會(huì)活動(dòng)方案 篇2

一、年會(huì)主題

xx幼兒園年終總結(jié)會(huì)及獲獎(jiǎng)情況

二、年會(huì)時(shí)間

三、年會(huì)地點(diǎn)

四、年會(huì)參與人員

xx市育苗幼兒園全體教職工

五、年會(huì)流程

活動(dòng)——吃飯——自活動(dòng)—

六、年會(huì)活動(dòng)安排

1、參與人員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)場(chǎng)地

2、主持人開(kāi)場(chǎng)白

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家上午好！我是全園最二的xx，那我就是全園最四的xx。非常榮幸為大家主持本次活動(dòng)。

借此之際，我們先給大家拜個(gè)早年，祝大家新年快樂(lè)！萬(wàn)事如意！首先，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們最最親愛(ài)的即將升級(jí)做媽媽的李園長(zhǎng)為我們作致辭。

3、園長(zhǎng)致辭

致辭中非常感謝李園長(zhǎng)的致辭。相信在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的正確決策下，經(jīng)過(guò)全員的努力和團(tuán)結(jié)，幼兒園一定會(huì)穩(wěn)步發(fā)展，達(dá)到一個(gè)新的高度。祝xx幼兒園明天更美好！

4、活動(dòng)安排

讓我們簡(jiǎn)單介紹一下這次活動(dòng)的安排：今天的活動(dòng)，我們可以盡情享受。

其間我們會(huì)穿插幾個(gè)有趣的游戲與激動(dòng)人心的**活動(dòng)，當(dāng)然也將為我們年總評(píng)選的獲獎(jiǎng)?wù)呒鞍嗉?jí)頒發(fā)證書(shū)及禮物。祝愿大家能夠收獲意外的驚喜，讓一年的好運(yùn)伴隨左右。本次活動(dòng)從現(xiàn)在開(kāi)始到。

點(diǎn)結(jié)束。每個(gè)人都會(huì)收到一張小紙條，請(qǐng)寫(xiě)上你的祝?；蜃８?，然后我們會(huì)把它們收集到**盒子里。比如大家可以寫(xiě)上：

祝愿自己來(lái)年行好運(yùn),心想事成，步步高升； 希望某位帥哥美女新年第一天請(qǐng)你一起共進(jìn)晚餐；我希望在13年后的情人節(jié)收到那個(gè)美女/帥哥的禮物； 結(jié)尾處請(qǐng)簽上你想簽的名字，如果是祝愿周和付越長(zhǎng)越漂亮，那不簽名字也可以的，獎(jiǎng)品我們幫你直接代勞了，呵呵參加活動(dòng)的同時(shí)，大家也不要忘記積極參與我們的游戲，我們將為游戲的優(yōu)勝者發(fā)放紀(jì)念品。

5、游戲

1）三人抱成團(tuán)

在**中聽(tīng)到主持人的口令“3人抱成團(tuán)”參與者在最短時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好這樣剩下的就被淘汰或者懲罰，如果淘汰的話游戲可以繼續(xù)進(jìn)行下去， 最后留下的----人可以得到獎(jiǎng)品2）占領(lǐng)陣地(時(shí)間：10分鐘)道具：報(bào)紙

規(guī)則：每隊(duì)六人要求游戲開(kāi)始后先共同站在一張報(bào)紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報(bào)紙站，接著再撕去一半……直至失敗，最后以最佳辦法能站進(jìn)最小報(bào)紙的隊(duì)為勝。3）七拼八湊

本游戲適合晚會(huì)結(jié)束，掀起高潮。

要求：30-50名參與者為佳，分為4-5組

道具：托盤(pán)，背景迪斯科**，獎(jiǎng)品可以是一個(gè)漂亮的糖果。主持人讓大家分組坐著，告訴我們比賽規(guī)則

每組選擇一個(gè)接收者，拿著托盤(pán)站在舞臺(tái)上。

其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤(pán)中。最先集齊物品的小組獲勝。

背景**起，主持人開(kāi)始宣讀物品，每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備，慢慢加快采集物品來(lái)自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢(qián)等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢(qián)4)雞同鴨講

道具：兩個(gè)碗，每人兩張紙，背景**

每個(gè)人先在一張紙上寫(xiě)上一個(gè)問(wèn)題，如“付苗為什么這么二？”放入其中一個(gè)大碗中。所有人寫(xiě)完后在從碗抽出一個(gè)問(wèn)題，并且回答在另一張紙上，把回答的答案放進(jìn)另一個(gè)碗中，寫(xiě)有問(wèn)題的紙自己留著。

然后大家依次上臺(tái)，先大聲朗讀自己的問(wèn)題，然后從答題碗里拿出答案回答自己的問(wèn)題。

這個(gè)游戲很有趣，答案不是問(wèn)題，讓人哭笑不得。

我們的游戲到此結(jié)束，接下來(lái)我們進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)。

6、頒獎(jiǎng)

親愛(ài)的，我們今天在這里。請(qǐng)把我們心中的感情濃縮成真摯的感情

祝福。1在幼兒園，領(lǐng)導(dǎo)以幼兒園為家，以飽滿的熱情投入到幼兒園事業(yè)中來(lái)。2她們不僅有優(yōu)秀的管理經(jīng)驗(yàn)，而且深受教師的喜愛(ài)。她們像父母一樣照顧我們。

1、我們用熱烈的掌聲歡迎資歷頗深和藹可親的尹老師和代老師祝賀她們獲得“優(yōu)秀行政后勤工作人員”。

2讓我們?cè)俅螢樗齻児恼?。讓我們邀?qǐng)李導(dǎo)演為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

1、現(xiàn)在請(qǐng)我們的“優(yōu)秀行政后勤工作人員”代表。發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，以茲鼓勵(lì)。2、我們是一群揮著翅膀的女孩，我們?cè)谟缬變簣@里施展我們無(wú)限的才華，因?yàn)橛辛擞缬變簣@才了我們這么一批愛(ài)崗、敬業(yè)、有愛(ài)心的教師隊(duì)伍。

1、現(xiàn)在我們有請(qǐng)獲得“優(yōu)秀班主任”的林老師和陳老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。2現(xiàn)在讓我們給他們頒獎(jiǎng)。

1、被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”你的心情怎么樣？

2、現(xiàn)在請(qǐng)我們的“優(yōu)秀班主任”代表發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，以茲鼓勵(lì)。

1、接下來(lái)我們要頒發(fā)的是“優(yōu)秀教師”的獲得者，現(xiàn)在有請(qǐng)我們的謝應(yīng)蓮老師和我們的王老師。恭喜他們獲此殊榮。2現(xiàn)在讓我們給他們頒獎(jiǎng)。1、請(qǐng)我們的謝老師發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。

2王老師認(rèn)為我們都師多才多藝的。請(qǐng)為我們即興編一個(gè)節(jié)目。掌聲在**1、在幼兒園她們像母親一樣呵護(hù)孩子們成長(zhǎng)，她們發(fā)揚(yáng)不怕臟不怕累的精神。現(xiàn)在有請(qǐng)我們榮獲“優(yōu)秀生活老師”的普老師的鄧?yán)蠋熒吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

2現(xiàn)在讓我們給他們頒獎(jiǎng)。

1普媽和鄧媽作為老員工，有什么經(jīng)驗(yàn)可以跟大家分享嗎？

2、以刻苦詮釋拼搏，用奉獻(xiàn)鑄就卓越，用團(tuán)結(jié)描繪夢(mèng)想。他們是一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，他們?cè)趯W(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)和評(píng)比中名列前茅，他們用實(shí)際行動(dòng)打造出屬于自己的榮譽(yù)，他們就是榮獲“優(yōu)秀班集體”的小二班、中二班、月亮班、太陽(yáng)班?，F(xiàn)在請(qǐng)老師代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

1現(xiàn)在讓我們給他們頒獎(jiǎng)吧

2頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束。請(qǐng)?jiān)俅蜗颢@獎(jiǎng)?wù)弑硎緹崃业恼坡暋?7、**

本次獎(jiǎng)項(xiàng)分為幸運(yùn)獎(jiǎng)名三等獎(jiǎng)名

二等獎(jiǎng)名

一等獎(jiǎng)名

幼兒園幼兒年會(huì)活動(dòng)方案 篇3

一、年會(huì)主題：

金搖籃幼兒園20XX年度年終總結(jié)會(huì)

二、年會(huì)時(shí)間：

20XX年1月31日下午14點(diǎn)00分至18點(diǎn)00分

會(huì)議時(shí)間：14:00——15:30

狂歡時(shí)間:15:40——18:00

三、年會(huì)地點(diǎn)：

金搖籃愛(ài)丁堡幼兒園多功能廳

四、年會(huì)參會(huì)人員

金搖籃幼兒園全體人員61人

金搖籃愛(ài)丁堡幼兒園全體人員58人

金搖籃智慧樹(shù)午托部全體人員11人

五、年會(huì)流程與安排：

本次年會(huì)的流程與安排分為兩部分

六、年終總結(jié)會(huì)議

1.教師風(fēng)采展示：

三所園所在園所領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)下分批依次走紅毯進(jìn)入會(huì)場(chǎng)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)展示，然后在指定區(qū)域就座。

2.主持人登場(chǎng)致詞

3.園長(zhǎng)年終總結(jié)：

請(qǐng)各園所園長(zhǎng)上臺(tái)做年度期末工作匯報(bào)

4.頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

（1）主持人登場(chǎng)宣讀20XX年度優(yōu)秀員工獲獎(jiǎng)?wù)呙麊?/p>

（2）優(yōu)秀員工上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，園領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀員工頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品

（3）優(yōu)秀員工與園所領(lǐng)導(dǎo)合影留念優(yōu)秀員工代表發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。

5.溫情感恩環(huán)節(jié)

6.總園長(zhǎng)上臺(tái)致詞做總結(jié)性發(fā)言大會(huì)半場(chǎng)休息，做第二分環(huán)節(jié)準(zhǔn)備

幼兒園幼兒年會(huì)活動(dòng)方案 篇4

幼兒園年會(huì)活動(dòng)方案

第一部分：拓展活動(dòng)(體驗(yàn)式培訓(xùn))，上午。

*目的：通過(guò)“玩中學(xué)，做中練，看中思，評(píng)中悟”的活動(dòng)過(guò)程，勞其筋骨，觸

其心靈，啟迪智慧，打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)精神，締造快樂(lè)心境，打開(kāi)幸福大門(mén)。

*內(nèi)容與過(guò)程：

一、播入場(chǎng)背景音樂(lè)。

二、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

三、培訓(xùn)講師(秦)開(kāi)場(chǎng)溝通(與學(xué)員打招呼，問(wèn)“好”;宣布學(xué)員為“學(xué)生”，及場(chǎng)內(nèi)紀(jì)律)。

四、首先，玩快樂(lè)互動(dòng)游戲——“桃花桃花幾朵開(kāi)”。

過(guò)程：

所有學(xué)員圍成圈子，聽(tīng)指揮活動(dòng)(律動(dòng)音樂(lè)“耶、耶、耶”配合開(kāi)始)——然后，老鷹(工作人員)抓小雞(落單學(xué)員)——“小雞”表演T臺(tái)走秀(紅地毯、走秀背景音樂(lè)配合)——邀請(qǐng)所有學(xué)員自由配對(duì)走秀，依次亮相。 3、時(shí)間限制：30分鐘左右。

五、然后，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始。

目的：打造溝通、協(xié)作、執(zhí)行、進(jìn)取、感恩、擔(dān)責(zé)的優(yōu)良團(tuán)隊(duì)精神。

?(一) 建立團(tuán)隊(duì)：

音樂(lè)配合)：選出隊(duì)長(zhǎng)、確定團(tuán)隊(duì)名稱、隊(duì)標(biāo)、及體現(xiàn)自己團(tuán)隊(duì)精神的口號(hào)和POSE。

心理素質(zhì)、能力素質(zhì))，并強(qiáng)調(diào)特殊體質(zhì)者不能參加活動(dòng)。 3、時(shí)間限制：15分鐘。

(二) 各隊(duì)上臺(tái)亮相(入場(chǎng)音樂(lè)配合)，隊(duì)長(zhǎng)表態(tài)。同時(shí)，培訓(xùn)師會(huì)暗示隊(duì)長(zhǎng)責(zé)任重大，必須要有勇氣帶領(lǐng)隊(duì)員迎接挑戰(zhàn)，主動(dòng)一人承擔(dān)責(zé)任;后悔者可以辭職。時(shí)間限制：5分鐘。

(三) 團(tuán)隊(duì)協(xié)作活動(dòng)(一)——“密傳信息”： 過(guò)程：紀(jì)律和成敗標(biāo)準(zhǔn)(違者即被判為失敗);提示：大家準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)隊(duì)長(zhǎng)再次提醒自己的隊(duì)友，不要違反規(guī)則與紀(jì)律，并鼓勵(lì)自己的隊(duì)友們一起加油。公示失敗團(tuán)隊(duì);6、失敗隊(duì)長(zhǎng)承擔(dān)責(zé)任，一人受罰。

7、第二次活動(dòng)，講解新規(guī)則，然后重復(fù)第一次程序，失敗者懲罰加重。 時(shí)間限制：30分鐘左右。

(四) 團(tuán)隊(duì)協(xié)作活動(dòng)(二)——“過(guò)繩圈”： 過(guò)程：

紀(jì)律和成敗標(biāo)準(zhǔn)，并演示;2、程序同上，兩次。【注：懲罰依次加重，最后一次懲罰更重(音樂(lè)“英雄的黎明”配合)】。 時(shí)間限制：5分鐘練習(xí)，30分鐘左右活動(dòng)。

注：中間穿插愛(ài)心教育【為隊(duì)長(zhǎng)加油、鼓勵(lì)隊(duì)員如果此時(shí)此刻不能幫助自己的隊(duì)長(zhǎng)，可以換一種思路，去做力所能及的事，去愛(ài)心捐助，去幫助需要幫助的人】。

(五) 評(píng)選“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”(頒獎(jiǎng)音樂(lè)配合)。(5分鐘)

(六) 視頻感悟、震撼心靈——A、永不放棄;C、為誰(shuí)而跑;B、幸福比較(生

活真實(shí)寫(xiě)照)?！局虚g穿插點(diǎn)評(píng)：附在下頁(yè)】時(shí)間限制：30分鐘左右。

六、最后，玩“電眼傳神”游戲。

目的：促進(jìn)主動(dòng)交往，打開(kāi)心靈大門(mén)，擁抱美麗世界。

過(guò)程：A、講解并演示玩法;B、活動(dòng)開(kāi)始，音樂(lè)配合;C、叫停活動(dòng)，號(hào)召大家擁抱身邊的每一個(gè)人(也可以握手);D、隨機(jī)采訪，談?wù)創(chuàng)肀Ц杏X(jué);E、請(qǐng)大家席地而

坐，閉眼放松一下，并放朗誦背景音樂(lè)配合，培訓(xùn)師最后總結(jié)啟迪 【附在下頁(yè)】，最后，放“周立波關(guān)于幸福解說(shuō)的脫口秀”視頻，再次啟迪。 時(shí)間限制：40分鐘。

第二部分：

放音樂(lè)“下一站是幸福”;然后宣布午餐事項(xiàng)“放美酒加咖啡音樂(lè)”。到餐廳后，穿插抽獎(jiǎng)活動(dòng)(頒獎(jiǎng)音樂(lè)配合、請(qǐng)嘉賓上臺(tái)抽獎(jiǎng))，大家互動(dòng)開(kāi)心一下。

第三部分：專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)(下午)。

目的：加強(qiáng)師德建設(shè)，提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，做好教育工作。

分組討論，組長(zhǎng)上臺(tái)總結(jié)，回答相關(guān)問(wèn)題。 簡(jiǎn)短的娛樂(lè)互動(dòng)，放松大腦

5、彈唱技能培訓(xùn)與特色課標(biāo)準(zhǔn)流程培訓(xùn)。

第四部分：晚間聚餐，歡度新年。

附：視頻中穿插點(diǎn)評(píng)的話語(yǔ)內(nèi)容：

1、勵(lì)志視頻“永不放棄”的點(diǎn)評(píng)：

此時(shí)此刻，你還認(rèn)為自己不如別人嗎?你還會(huì)經(jīng)?！皟商齑螋~(yú)，三天嗮網(wǎng)”嗎?

2、“為誰(shuí)而跑”勵(lì)志視頻的點(diǎn)評(píng)：

人生要有目標(biāo)，這目標(biāo)就象“為誰(shuí)而跑”一樣，會(huì)給你人生注入無(wú)窮無(wú)盡的動(dòng)力!

3、“幸福比較”視頻的點(diǎn)評(píng)：

平時(shí)，我們總會(huì)聽(tīng)到一些人抱怨這抱怨那，抱怨老天對(duì)他不公，抱怨社會(huì)世態(tài)炎涼，抱怨家人對(duì)他不夠關(guān)心，抱怨生活不如意、命運(yùn)不夠好、錢(qián)不夠多，罵老板太摳，罵負(fù)心人沒(méi)良心;可從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)他責(zé)怪自己的話，其實(shí)，我們好多人都不夠努力，欠缺境界，有點(diǎn)狹隘，有點(diǎn)自私。看了此片，我想問(wèn)：我們還會(huì)抱怨嗎?我們真的還好意思抱怨嗎?

4、擁抱活動(dòng)的感悟：

當(dāng)我們張開(kāi)雙臂相互擁抱時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，仇恨可以化解，一切猶如過(guò)眼煙云;原來(lái)，快樂(lè)就在心里，只要我們敞開(kāi)心扉，快樂(lè)就會(huì)出來(lái)與自己一起飛翔;原來(lái)，幸福大門(mén)就在眼前，只要我們輕輕地去推一下，走進(jìn)去，幸福就會(huì)與我們緊緊擁抱!【說(shuō)完后，放周立波關(guān)于幸?？偨Y(jié)的脫口秀，再次啟迪】

5、主持人最后感謝語(yǔ)：

感謝XXX給了我們這一次生動(dòng)而富有教育意義的活動(dòng)，他雖然辛苦了我們的身體，卻震撼了我們的心靈，給了我們無(wú)窮的啟發(fā);感謝各位嘉賓(點(diǎn)名各位園長(zhǎng))的熱情參加與指導(dǎo);感謝各位老師的積極參與和愛(ài)心捐助，你們的行動(dòng)讓我們感動(dòng)!再一次感謝，謝謝!

附：展示牌內(nèi)容：

“快樂(lè)是一種素質(zhì) 幸福是一種感覺(jué) 其實(shí)，它們—— 更是 一種 心態(tài)”

跨年活動(dòng)方案幼兒園(合集4篇)

幼兒園活動(dòng)的開(kāi)展，可以在某種程度上培養(yǎng)幼兒的思維能力，在家長(zhǎng)也在現(xiàn)場(chǎng)的情況下，還可以讓家長(zhǎng)與孩子的距離更近。為了活動(dòng)的正常進(jìn)行，我們要做的就是在活動(dòng)之前撰寫(xiě)好活動(dòng)方案。那么，哪些幼兒活動(dòng)方案寫(xiě)的不錯(cuò)呢？由此，小編為你收集并整理了跨年活動(dòng)方案幼兒園(合集4篇)僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

跨年活動(dòng)方案幼兒園【篇1】

活動(dòng)時(shí)間：

20xx月x日

活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園二樓多功能廳

活動(dòng)形式：

親子同樂(lè)活動(dòng)

主持人：

xx

參加活動(dòng)班級(jí)：

x班x班x班

活動(dòng)目的：

幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂(lè)和喜悅。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

音樂(lè)磁帶《xx》、《xx》、《xx》、的士高音樂(lè)。

活動(dòng)流程：

一、主持人開(kāi)場(chǎng)白：

（親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)∨笥褌儯蠹倚履旰?！因?yàn)槟暮⒆?，我們走到了一起，形成了托班年段這個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過(guò)哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長(zhǎng)大了，能干了，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興！

新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”

親子同樂(lè)活動(dòng)，共同迎接新年的到來(lái)，讓我們共同唱響《xx》）

宣布迎新年親子活動(dòng)開(kāi)始。

二、師幼家長(zhǎng)表演：開(kāi)開(kāi)心心做體操

冬天到了，天可真冷?。‖F(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂(lè)動(dòng)起來(lái)吧！請(qǐng)我們的小朋友邀請(qǐng)爸爸媽媽一起來(lái)表演《xx》

三、家長(zhǎng)才藝展示

為了讓今天的聚會(huì)更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來(lái)的時(shí)間里，為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目，為了這次的才藝展示，他們精心、細(xì)心、認(rèn)真地準(zhǔn)備，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞由xxx家庭帶來(lái)的精彩節(jié)目……

四、放《xx》歌曲。幼兒同唱“新年好”

一首動(dòng)聽(tīng)的歌，一份真誠(chéng)的祝福，好聽(tīng)的一曲《xx》道出了濃濃的'過(guò)年情。

五、親子游戲

我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好??！我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來(lái)體會(huì)一下游戲的快樂(lè)呢？接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂(lè)！

（藍(lán)色（每班

主持人：抬花轎的游戲真好玩??！接下來(lái)我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名稱叫“疊疊樂(lè)”。這個(gè)游戲是這樣玩的……，下面，請(qǐng)藍(lán)色愛(ài)心的家庭出來(lái)。

游戲準(zhǔn)備：易拉罐

游戲規(guī)則：

，站在起跑線后，在對(duì)面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉(cāng)庫(kù)“易拉罐”。

發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回，并和家長(zhǎng)一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。（注意：每次寶寶去倉(cāng)庫(kù)只能取一個(gè)易拉罐）

（綠色

主持人：小朋友們，你們有沒(méi)有坐過(guò)花轎啊？今天，請(qǐng)爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?？下面這個(gè)游戲就是“抬花轎”……請(qǐng)粉綠色愛(ài)心家庭的走出來(lái)！

游戲準(zhǔn)備：床單3條

游戲規(guī)則：

以班級(jí)為單位進(jìn)行接力比賽，，站在起跑線后。

發(fā)出指令后，每組的第一個(gè)家庭抬著花轎出發(fā)，到終點(diǎn)后返回起點(diǎn)，第二個(gè)家庭出發(fā)，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝！

跨年活動(dòng)方案幼兒園【篇2】

教育目標(biāo)：

通過(guò)安全教育周系列活動(dòng)，了解生活環(huán)境中常見(jiàn)的不安全因素，樹(shù)立基本的安全意識(shí)，懂得一些自我保護(hù)的方法，提高自我保護(hù)能力。

具體內(nèi)容及要求：

社會(huì)活動(dòng)

1、醫(yī)生家長(zhǎng)進(jìn)課堂

目標(biāo)：了解醫(yī)生看病的一般程序和方法，了解常用的醫(yī)療器材

形式：通過(guò)談話、操作活動(dòng)來(lái)達(dá)到目標(biāo)。

2、安全逃生

目標(biāo)：進(jìn)行安全上下樓梯的演練工作（不推不擠、不牽手，要靠右邊上、下樓梯）。

形式：模擬著火時(shí)的情景，進(jìn)行演習(xí)。

3、安全玩滑滑梯

目標(biāo)：用剪刀剪紙，用小刀削東西時(shí)要注意安全，用完放好，不要向著同伴使用。

形式：談話的方式進(jìn)行教育。

1、安全玩滑滑梯

目標(biāo)：戶外活動(dòng)時(shí)，注意不讓幼兒攀爬太高的大型玩具，有秩序地上下滑梯。

形式：出去活動(dòng)時(shí)教育。

2、有序上廁所

目標(biāo)：幼兒入廁時(shí)要輪流去，以免擁擠發(fā)生事故。

形式：實(shí)踐練習(xí)。

3、慢慢喝開(kāi)水

目標(biāo)：教育幼兒注意有秩序地接開(kāi)水，防止?fàn)C傷。

形式：通過(guò)談話及家園共育來(lái)達(dá)到目標(biāo)。

語(yǔ)言活動(dòng)

1、去醫(yī)院看病

目標(biāo)：了解看病的主要過(guò)程，知道常用的醫(yī)用工具。

形式：講述故事和情景創(chuàng)設(shè)。

2、大狗醫(yī)生

目標(biāo)：知道要養(yǎng)成良好地生活衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防生病。

形式：講故事，情境創(chuàng)設(shè)。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

根據(jù)安全教育周的內(nèi)容，我們創(chuàng)設(shè)了相應(yīng)的主題墻、環(huán)境布置。

1、在主題墻上張貼了安全標(biāo)志的圖片，鞏固幼兒對(duì)安全知識(shí)的掌握。

2、讓幼兒講述在生活中可能發(fā)生的危險(xiǎn)事故。

3、通過(guò)家園共育，幫助幼兒掌握基本的安全知識(shí)。

家長(zhǎng)工作：

1、積極向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要意義及安全教育周的具體內(nèi)容。

火、熱水等危險(xiǎn)物品，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

具體措施：

體育活動(dòng)中的一些安全常識(shí)和自我保護(hù)的簡(jiǎn)單方法，上下樓梯不跑、不跳、乘車(chē)不把頭、手伸出窗外，不拿棍或鋒利的東西奔跑，奔跑時(shí)在拐彎處要減速、不推撞同伴等。

用具。

3、了解在活動(dòng)中掌握保護(hù)五官的方法。

4、學(xué)會(huì)一些意外事故的簡(jiǎn)單處理方法。

跨年活動(dòng)方案幼兒園【篇3】

幼兒園與劇院共同合作，請(qǐng)孩子及家長(zhǎng)們一起觀看由xx劇團(tuán)出的人偶?。骸端廊恕?、精彩的故事，精湛的演出，帶您與您的孩子們一同遨游童話世界！

一、活動(dòng)時(shí)間：

xx月xx日（周xx）下午xx：xx為幼兒園聯(lián)歡時(shí)間，老師會(huì)安排一些游戲活動(dòng)，請(qǐng)孩子和家長(zhǎng)們參加，參加活動(dòng)的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲！

二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：

xx劇場(chǎng)（xx大道xx號(hào)）

三、乘車(chē)路線：

坐地鐵xx號(hào)線xx站下往回走，xx路站下往前走。

每個(gè)家庭親子套票xx元（一個(gè)大人，一個(gè)孩子），如有家庭有另外的大人參加請(qǐng)和本班老師登記。

四、溫馨提示：

1、活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)家長(zhǎng)聽(tīng)幼兒園安排有次序地退場(chǎng)，在門(mén)口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。

3、為保證演出效果，請(qǐng)家長(zhǎng)不要隨意到舞臺(tái)前進(jìn)行拍照。

4、集體活動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)集體的綜合素質(zhì)，我們所做的一切都是為了孩子，請(qǐng)我們大家努力給孩子一個(gè)高文明，高禮貌，高素質(zhì)的公眾空間，以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。

放學(xué)之前集體活動(dòng)，期待您的參與！

提前祝您新年快樂(lè)，家庭幸福！

跨年活動(dòng)方案幼兒園【篇4】

活動(dòng)時(shí)間：

xx年12月31日上午9點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn)：

小一班活動(dòng)室

參加人員：

小一班幼兒、家長(zhǎng)、及老師

設(shè)計(jì)意圖：

新年是熱鬧的，孩子們參加慶?；顒?dòng)，孩子們相互贈(zèng)送禮物，盡情的享受著節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。新年是有好處的，它代表著孩子們又長(zhǎng)大一歲了，孩子們又掌握了很多的本領(lǐng)學(xué)會(huì)了很多的道理。新年是有目標(biāo)的'，孩子們?yōu)槊髂甑倪M(jìn)步做好了準(zhǔn)備，從內(nèi)心渴望和理解著新年的到來(lái)。我們班借新年到來(lái)之際，開(kāi)展這個(gè)慶?；顒?dòng)，以展示幼兒在幼兒園這一學(xué)期所掌握的教學(xué)資料和親子娛樂(lè)的形式，讓幼兒放松的玩鬧，放松的表現(xiàn)，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)新年。

活動(dòng)目標(biāo)：

1．激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的用心性，感受同伴之間共度新年的快樂(lè)情緒。

2．樂(lè)于參加親子游戲，勇敢地在群眾面前表現(xiàn)自己。

3。展示班級(jí)幼兒在一學(xué)期中的進(jìn)步和成長(zhǎng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

音樂(lè)CD盤(pán)，舞蹈表演的視頻，親子游戲的用品

活動(dòng)過(guò)程：

一、主持人獻(xiàn)詞

主持人歡迎小朋友們和家長(zhǎng)們一齊慶祝在幼兒園的第一個(gè)新年的到來(lái)。

大家上午好！小朋友和家長(zhǎng)歡聚在一齊，喜迎萬(wàn)事如意、合家幸福！也祝我們的小朋友們?cè)絹?lái)越聰明，學(xué)習(xí)越來(lái)越好！

二、老師總結(jié)幼兒在幼兒園一學(xué)期的進(jìn)步。

讓幼兒和家長(zhǎng)能夠感受到幼兒的成長(zhǎng)和進(jìn)步，樹(shù)立幼兒和家長(zhǎng)加持來(lái)幼兒園的信心。

請(qǐng)幼兒來(lái)感謝父母、長(zhǎng)輩一年來(lái)的養(yǎng)育之情。

三、同樂(lè)慶新年

（一）娃娃大拜年：鼓勵(lì)幼兒來(lái)輪流展示自己的特長(zhǎng)

表演所學(xué)的兒歌、律動(dòng)、歌曲、歌表演、古詩(shī)朗誦等節(jié)目?；顒?dòng)按照群眾表演和個(gè)別幼兒表演相結(jié)合的方式進(jìn)行。

1。歌曲聯(lián)唱《我愛(ài)我的幼兒園》《小小廚師》《小小交通警》《走路》《汽車(chē)開(kāi)來(lái)了》《兩只小鳥(niǎo)》

2。舞蹈表演《小花貓》《小小烏龜》《扭秧歌》

3。兒歌朗誦《蘿卜謠》《長(zhǎng)大一歲了》《手指歌》

（二）親子游戲活動(dòng)

組織幼兒和家長(zhǎng)來(lái)玩激烈熱鬧的競(jìng)賽活動(dòng)。

1。運(yùn)西瓜游戲。

準(zhǔn)備：皮球若干，羽毛球拍三把

玩法：家長(zhǎng)和幼兒共同參加。每組三名幼兒和家長(zhǎng)，幼兒負(fù)責(zé)往拍子上放球，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)拿拍子運(yùn)球。在規(guī)定數(shù)量?jī)?nèi)，最先運(yùn)完西瓜的幼兒和家長(zhǎng)獲勝。

2。搶椅子游戲。

準(zhǔn)備：小椅子6把，音樂(lè)

玩法：椅子6把，家長(zhǎng)7名，音樂(lè)響起隨音樂(lè)轉(zhuǎn)圈，音樂(lè)停，去坐椅子，沒(méi)有椅子的家長(zhǎng)淘汰出游戲，減少一把椅子繼續(xù)進(jìn)行。家長(zhǎng)分組參加。

3。小雞出殼游戲

準(zhǔn)備：大張的廢報(bào)紙若干，每張畫(huà)大雞蛋，分散放在地上。

玩法：老師發(fā)令說(shuō)：預(yù)備起！父母和孩子趕快拿起報(bào)紙，留意機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò)，再跨出報(bào)紙。發(fā)出嘰、嘰聲，一只小雞肉孵成了。能夠之后再撕再鉆，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

四、共同祝愿

（一）教師向幼兒表達(dá)新年的祝愿，向幼兒提出新的期望

（二）家長(zhǎng)代表送上祝福的話語(yǔ)。

五、共跳《彩虹的約定》，結(jié)束活動(dòng)。

幼兒和家長(zhǎng)共跳《彩虹的約定》，感受親子活動(dòng)的溫馨。

幼兒新年主題活動(dòng)方案匯總4篇

幼兒園活動(dòng)的開(kāi)展，可以在某種程度上培養(yǎng)幼兒的思維能力，沒(méi)有哪個(gè)小孩不喜歡玩游戲，一次活動(dòng)就可以讓一個(gè)孩子開(kāi)心高興一整天。為了活動(dòng)的正常進(jìn)行，我們要做的就是在活動(dòng)之前撰寫(xiě)好活動(dòng)方案。那么，怎么動(dòng)筆寫(xiě)幼兒活動(dòng)方案呢？小編陸續(xù)為大家整理了幼兒新年主題活動(dòng)方案匯總4篇，大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡！

幼兒新年主題活動(dòng)方案(篇1)

一、主題說(shuō)明：

春節(jié)是中國(guó)的重要節(jié)日之一，是中國(guó)人家庭團(tuán)圓的日子，人們吃團(tuán)圓飯、逛商店、買(mǎi)年貨、貼春聯(lián)、掛年畫(huà)等。本主題圍繞春節(jié)組織和安排教育活動(dòng)，整個(gè)主題活動(dòng)分為寒假前、寒加中、寒假后三個(gè)階段。寒假前主要是經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備階段，寒加中主要是體驗(yàn)性活動(dòng)階段，寒假后主要是見(jiàn)聞交流階段。經(jīng)歷這幾個(gè)階段，使幼兒在多樣的活動(dòng)中學(xué)習(xí)中華民族農(nóng)歷新年的禮儀及風(fēng)俗習(xí)慣，并豐富以下經(jīng)驗(yàn)：

①春節(jié)為農(nóng)歷正月初一，是農(nóng)歷新年的開(kāi)始，是中國(guó)人民最重要的節(jié)日，是一家人團(tuán)圓的日子。

②春節(jié)前，人們常常要逛商店、買(mǎi)年貨、掛年畫(huà)、貼春聯(lián)等，除夕要吃豐盛的年夜飯。

③春節(jié)，小孩子會(huì)受到許多壓歲錢(qián)，壓歲錢(qián)代表了大人對(duì)孩子的心愿與美好的祝愿。④春節(jié)有許多特殊的食品，如：糖果、年糕等。⑤春節(jié)有許多特殊的活動(dòng)：拜年、走親戚、舞獅、舞龍等。

二、主題目標(biāo)：

。

2。感受春節(jié)的歡樂(lè)氣氛，體驗(yàn)與人們共慶春節(jié)的快樂(lè)。

3。參加豐富多彩的春節(jié)活動(dòng)，用連貫完整的語(yǔ)言講述春節(jié)中的所見(jiàn)所聞。

三、預(yù)設(shè)內(nèi)容安排：

語(yǔ)言：①談話：年畫(huà)和春聯(lián)②詩(shī)歌：賀年卡數(shù)學(xué)：①區(qū)分上中下②邏輯關(guān)系音樂(lè)：①歌曲：新年好②音樂(lè)欣賞：鈴兒響叮當(dāng)科學(xué)：美麗的冰花紙工：剪窗花社會(huì)：你給誰(shuí)拜年體育：卷炮仗健康：保護(hù)皮膚五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

春聯(lián)，窗戶上貼窗花。

傳說(shuō)、習(xí)俗等。

圖片資料，供幼兒自主閱讀。

②收集有關(guān)新年的相片、故事圖片，互相介紹，講述相關(guān)的故事。

③學(xué)習(xí)人們互相拜年和祝賀的話。

圖案，幼兒嘗試剪貼；用福字、阿福、燈籠等裝扮教室，營(yíng)造新年氣氛，感受新年的快樂(lè)。

頭飾、音樂(lè)磁帶等供幼兒演唱?dú)g快歌曲、表演歡慶舞蹈。

剪刀、糨糊、各色彩紙、水彩筆等供幼兒使用。用剪刀剪各種形狀的窗花，用彩紙?jiān)O(shè)計(jì)制作賀年卡，讓幼兒感受中華民族的風(fēng)俗。

四、家園共育：

1。家長(zhǎng)在孩子制作的賀年卡上，用文字記錄幼兒講述的祝賀語(yǔ)言，讓孩子帶到幼兒園交流分享。

春聯(lián)、剪紙等，感受過(guò)年的民俗氛圍。

幼兒新年主題活動(dòng)方案(篇2)

活動(dòng)目標(biāo)

知識(shí)與情感：了解春節(jié)習(xí)俗，知道春節(jié)是我國(guó)特有的古老傳統(tǒng)節(jié)日之一。

教程與方法：能夠?qū)ι术r明的中國(guó)畫(huà)感興趣，喜歡年畫(huà)中所表現(xiàn)的喜慶熱烈的氣氛。

情感太度與價(jià)值觀：引導(dǎo)幼兒學(xué)唱《新年好》的歌，愛(ài)好民族音樂(lè)。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：了解中國(guó)的春節(jié)習(xí)俗，喜歡中國(guó)畫(huà)所表現(xiàn)的喜慶熱烈的氣氛。

難點(diǎn)：能夠吐字清楚，感情真摯的表演，愛(ài)好民族音樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、物質(zhì)準(zhǔn)備：敲鑼打鼓、耍獅子等的掛圖。

2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：收集各種不同特色的年畫(huà)，紅紙包，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子用壓歲錢(qián)做件有意義的事情。

活動(dòng)過(guò)程

一、出示年畫(huà)，引起幼兒興趣

1、教師：春節(jié)是中國(guó)人的年，在農(nóng)村，人們很喜歡在墻上或門(mén)上貼熱鬧的年畫(huà)來(lái)慶祝。小朋友見(jiàn)過(guò)年畫(huà)嗎?說(shuō)說(shuō)你見(jiàn)過(guò)的年畫(huà)是什么樣子的?

2、教師：小朋友看年畫(huà)有什么感覺(jué)?它表現(xiàn)了一種什么氣氛?

二、觀察年畫(huà)的內(nèi)容

1、教師：小朋友看老師帶來(lái)的.年畫(huà)上有誰(shuí)?手里拿的是什么?(如手里拿著魚(yú)，表示年年有魚(yú)等)

2、教師：畫(huà)上還有許多圖章，刻印著什么字?表示什么?(如豐、年、魚(yú)福等，都是祝福的話)

三、觀察年畫(huà)的色彩

1、引導(dǎo)幼兒觀察比較年畫(huà)的不同色彩，并說(shuō)出幾種主要著色。

2、教師：年畫(huà)的色彩有什么不同?

四、欣賞比較

欣賞各種各樣的年畫(huà)，感受年畫(huà)中的氣氛

1、引導(dǎo)幼兒知道年畫(huà)多是農(nóng)村過(guò)年時(shí)貼在墻上，增加過(guò)年喜慶氣氛的一種畫(huà)。

2、自由討論交流對(duì)年畫(huà)的認(rèn)識(shí)與感受。

第一組：互相拜年。

第二組：包餃子。

第三組：剪窗花。

第四組：拼年畫(huà)。

3、結(jié)束活動(dòng)，分享過(guò)年的喜悅。

過(guò)完年，我們小朋友就長(zhǎng)大了一歲，那我們就不但要團(tuán)結(jié)同伴，還要尊敬父母和老師，孝敬老人。

幼兒新年主題活動(dòng)方案(篇3)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、理解詩(shī)歌內(nèi)容，初步感受詩(shī)歌中所描寫(xiě)事物的美。

2、學(xué)說(shuō)童謠，能在老師引導(dǎo)下有感情的朗誦詩(shī)歌

活動(dòng)預(yù)備 ：星空ppt 熒光燈 月亮星星 圖片

活動(dòng)進(jìn)程

1 情境游戲?qū)?，激起幼兒學(xué)習(xí)詩(shī)歌愛(ài)好

播放搖籃曲，聽(tīng)到這首曲子，你想到了甚么？入夜了，要睡覺(jué)啦，快看（觀看動(dòng)態(tài)PPT），月亮媽媽出來(lái)了，星星娃娃出來(lái)啦，月亮領(lǐng)著星星在夜空中頑耍。聽(tīng)，我這還有一首好聽(tīng)的詩(shī)歌《月亮媽媽星星娃娃》，詩(shī)歌的名字叫？

2 欣賞詩(shī)歌，初步了解詩(shī)歌內(nèi)容

題目：（1）詩(shī)歌里都有誰(shuí)?。浚ㄕl(shuí)是媽媽?zhuān)l(shuí)是娃娃）他們?cè)谝箍罩懈缮趺矗?/p>

（2）他們玩的很開(kāi)心，開(kāi)心的都怎樣樣啦？

哦，他們開(kāi)心的時(shí)候這樣啊？那我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一遍詩(shī)歌，聽(tīng)聽(tīng)詩(shī)歌里是怎樣說(shuō)。

3 再次完全欣賞，理解詩(shī)歌內(nèi)容（圖片）

問(wèn)：（1）月亮媽媽開(kāi)心是甚么樣子的，詩(shī)歌里是怎樣說(shuō)的？快到老師身邊來(lái)學(xué)學(xué)？

（2）星星娃娃開(kāi)心是甚么樣子的，詩(shī)歌里是怎樣說(shuō)的？能學(xué)學(xué)嘛？

快樂(lè)的小星星快眨著眼睛回家

（3）追問(wèn)：娃娃為甚么樂(lè)得把眼睛眨（由于他們玩的很開(kāi)心，由于星星會(huì)一閃一閃的）

引導(dǎo)語(yǔ)：月亮媽媽和星星娃娃玩的那末開(kāi)心，他們相親相愛(ài)。

4 通過(guò)量種方法，幫助幼兒記憶詩(shī)歌內(nèi)容，練習(xí)有感情的朗誦

（1）通過(guò)圖片，提示幼兒簡(jiǎn)單接說(shuō)童謠后半部份

（2）在游戲情境中，和幼兒一起有感情的完全朗誦詩(shī)歌。

*快看，（打熒光燈）哦，我們這里變成甚么啦？誰(shuí)愿意來(lái)當(dāng)月亮媽媽?zhuān)空l(shuí)來(lái)當(dāng)星星娃娃。*在美麗的夜空下，快找一個(gè)好朋友，啦啦手一起說(shuō)說(shuō)詩(shī)歌。（音樂(lè)一閃一閃亮晶晶）。

結(jié)束語(yǔ)：月亮媽媽和星星娃娃玩的真是太開(kāi)心了，快回家去喝點(diǎn)水吧。

五、9:20~9:30 幼兒小便、喝果水

家長(zhǎng)：觀察幼兒的飲水習(xí)慣、飲水量

六、9:30~9:45 小二班童話劇欣賞

七、9:45~10:00 小便、穿棉坎肩

家長(zhǎng)：幼兒自己動(dòng)手穿衣的能力。

八、10:00~10:20 匯操表演

家長(zhǎng)：A：幼兒上下肢動(dòng)作的調(diào)和性與靈敏性。

B：在體有游戲中與同伴的交往能力。

九、10:20~10:40 小便、喝酸奶

家長(zhǎng)：幼兒小完便主動(dòng)掖衣服。

良好的喝酸奶常規(guī)。

十、10:40~11:20 小型聯(lián)歡會(huì)

節(jié)目一：歌曲聯(lián)唱 表演者：全體幼兒

節(jié)目二：故事表演《小鈴鐺》

節(jié)目三：童謠連誦 表演者：全體幼兒

節(jié)目四：故事表演：《拔蘿卜》

節(jié)目五：舞蹈：《咿呀呼哈呼》 表演者：全體幼兒

節(jié)目六：故事表演：《捉迷藏》

節(jié)目七：古詩(shī)連誦 表演者：全體幼兒

節(jié)目八：舞蹈：《我愛(ài)圓圈圈》、《再見(jiàn)曲》

節(jié)目九：交換禮物

十一：11:20~11:30 幼兒小便、洗手

十二：11:30~12:00 午飯

幼兒新年主題活動(dòng)方案(篇4)

光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼已來(lái)到充滿希望與挑戰(zhàn)的新一年，正值春節(jié)來(lái)臨之際，一方面為了展示我們教師的風(fēng)采，打造新型幼兒園的風(fēng)貌，另一方面為了增強(qiáng)家長(zhǎng)和教師的情感交流，讓家長(zhǎng)更多地了解幼兒在園的生活，從而實(shí)現(xiàn)家園共創(chuàng)幼兒發(fā)展空間的新局面，我園將開(kāi)展此次春節(jié)親子活動(dòng)。

活動(dòng)主題：展現(xiàn)自我、突出個(gè)性，學(xué)會(huì)合作、增進(jìn)親情，熱情洋溢、愛(ài)在心中

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)開(kāi)展慶祝春節(jié)親子系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、歡慶的春節(jié)。

2.使家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作。

3.通過(guò)向家長(zhǎng)展示幼兒的各種活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.布置新年歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境。

2.作好班級(jí)幼兒展示活動(dòng)的安排;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動(dòng)，并做好活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。

3.由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)禮品。

4.通知家長(zhǎng)做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。

活動(dòng)地點(diǎn)：班級(jí)教室

活動(dòng)形式：個(gè)人、小組、集體活動(dòng)展示

活動(dòng)內(nèi)容(親子游戲、幼兒表演)：

1.親子游戲：吹雞毛

游戲目標(biāo)：提高幼兒與成人的肺活量和靈活運(yùn)動(dòng)身體的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

游戲玩法：比賽時(shí)分為黃隊(duì)和紅隊(duì)，每隊(duì)兩個(gè)家庭，只能用吹的方法阻止雞毛落地，不能用手幫忙，哪隊(duì)能夠先把雞毛吹過(guò)教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行1次。

2.幼兒表演

個(gè)人兒歌表演：《老師的手》、《過(guò)新年》

集體歌曲表演：《新年好》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》

3.親子游戲：運(yùn)氣球

游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。

游戲玩法：家長(zhǎng)和小朋友面對(duì)面，夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn)，在規(guī)定時(shí)間(2分鐘)內(nèi)，以運(yùn)氣球數(shù)量多者為勝。游戲規(guī)則：手不能碰球，途中掉落或爆破均無(wú)效。此游戲每次兩組家庭，共游戲2次。

4.幼兒表演

小組兒歌表演：《家》、《新年樂(lè)呵呵》

小組歌曲表演：《國(guó)旗多美麗》、《認(rèn)識(shí)你呀真高興》

5.親子游戲：蹲蹲樂(lè)

游戲目標(biāo)：鍛煉家長(zhǎng)的快速反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。

游戲玩法：請(qǐng)四組家庭參與，分別給每組家庭以不同的動(dòng)物命名，任意指定一種動(dòng)物開(kāi)始下蹲，同時(shí)還要念詞：“__蹲，__蹲，__蹲完__蹲?！敝付▌e的動(dòng)物組做同樣的下蹲動(dòng)作，依此類(lèi)推但不能馬上回指。說(shuō)錯(cuò)或者忘記蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一個(gè)家庭為獲勝隊(duì)。

6.幼兒表演

集體兒歌表演：《團(tuán)結(jié)友愛(ài)親又親》、《大家一起過(guò)新年》

個(gè)人歌曲表演：《朋友越多越快樂(lè)》、《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》

7.親子游戲：貼鼻子

游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)的配合能力，發(fā)展幼兒對(duì)方位的語(yǔ)言表達(dá)能力。

游戲玩法：將家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)小朋友用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到人物的準(zhǔn)確位置即獲成功。家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看，此游戲每次選兩組家庭，共進(jìn)行2次。

8.幼兒表演

集體兒歌表演：《數(shù)九歌》、《祝福歌》

集體歌曲表演：《雪花和雨滴》、《郊游》

9.親子游戲：兩人三足

游戲目標(biāo)：練習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進(jìn)親子之間的情感交流。

游戲玩法：在場(chǎng)地兩端畫(huà)一條起跑線和一條終點(diǎn)線，請(qǐng)兩隊(duì)家長(zhǎng)和孩子站在起跑線上，用一根長(zhǎng)帶子將家長(zhǎng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長(zhǎng)雙手背后，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)線跑，到終點(diǎn)線后反回，以先反回到起跑線者為勝。此游戲進(jìn)行2次。

10.幼兒表演

個(gè)人兒歌表演：《下雪天，像過(guò)節(jié)》、《新年》

集體歌曲表演《螃蟹歌》、《咚咚鏘》

活動(dòng)結(jié)束：歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛(ài)永恒，信任地久天長(zhǎng)!讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有?ài)的風(fēng)帆!讓我們攜起手來(lái)，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持，我們本次活動(dòng)到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂(lè)平安!

幼兒園新年活動(dòng)方案活動(dòng)背景

為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家整理的幼兒園元旦晚會(huì)策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園新年活動(dòng)方案活動(dòng)背景 篇1

活動(dòng)形式：

慶元旦、迎新年“我是巧巧手”幼兒手工活動(dòng)

活動(dòng)宗旨：

我參與、我動(dòng)手、我快樂(lè)、我們都是巧巧手

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧的環(huán)境，讓幼兒充分體驗(yàn)合作的愉快心情，增進(jìn)同伴間的感情。

2、通過(guò)開(kāi)展該活動(dòng)使幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、了解元旦，感受節(jié)日的愉快氣氛。

3、通過(guò)制作方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與幼兒園教育活動(dòng)的積極性，增進(jìn)家園關(guān)系和諧。

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月31日上午9：10開(kāi)始

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、場(chǎng)地環(huán)境的布置。

2、操作材料。

活動(dòng)過(guò)程：

一、認(rèn)識(shí)元旦(知道元旦的.意義和來(lái)歷)

元旦，也被稱為“新年”或“新歷年”，是指公歷的1月1日。但在古代，“元旦”即是今天的“春節(jié)”，也就是農(nóng)歷新年。

元旦是很多國(guó)家的法定假日。在中國(guó)大陸、臺(tái)灣、香港和澳門(mén)，元旦均為法定假日。中國(guó)大陸及臺(tái)灣均作為法定假日休假一天。習(xí)俗方面，“元旦”主要以各種方式互相祝福，賀年卡是其中主要形式。

漢語(yǔ)“元旦”含義：“元”是開(kāi)始、第一的意思。“旦”即早晨天明的時(shí)間，也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的開(kāi)始、一年的第一天。

歷來(lái)，中國(guó)各個(gè)朝代對(duì)“元旦”說(shuō)法不一致。中華民國(guó)成立后，孫中山為了“行夏正，所以順農(nóng)時(shí)。從公歷，所以便統(tǒng)計(jì)”，定農(nóng)歷正月初一為春節(jié)，而以公歷1月1日為新年。

1949年9月，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議通過(guò)使用“公元紀(jì)年法”，將公歷1月1日正式定名為“元旦”，自此我國(guó)的每年1月1日就成我們家喻戶曉的新年“元旦”節(jié)日。

二、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼兒手工活動(dòng)

1、幼兒繪畫(huà)：年年有魚(yú)

2、幼兒剪紙：美麗的窗花

3、幼兒制作賀卡并互贈(zèng)(說(shuō)一句祝福的話)

4、展示幼兒作品(布置活動(dòng)室)

幼兒園新年活動(dòng)方案活動(dòng)背景 篇2

一、活動(dòng)目的

通過(guò)參與節(jié)日聯(lián)歡活動(dòng)，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長(zhǎng)分享快樂(lè)的情感。幼兒通過(guò)“個(gè)人才藝展示”，培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

提前與家長(zhǎng)聯(lián)系，和孩子一起編排好節(jié)目；提前做好教室環(huán)境的布置。

三、活動(dòng)流程

第一部分：開(kāi)場(chǎng)（主持人）

第二部分：集體節(jié)目

第四部分：親子游戲

第五部分：游園活動(dòng)，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

第六部分：結(jié)束語(yǔ)，歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，感謝家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的支持，“慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)”到此結(jié)束，祝大家在新的.一年里，快樂(lè)平安！

主題總體要求：

教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看、說(shuō)說(shuō)、唱唱、跳跳、做做的活動(dòng)中，加深幼兒對(duì)元旦習(xí)俗的理解，感受元旦的歡樂(lè)。在教學(xué)過(guò)程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍，給予幼兒充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會(huì)，采用開(kāi)放式的教學(xué)方法，注意動(dòng)靜交替，讓孩子們始終積極參與活動(dòng)，使他們的語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級(jí)情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程，及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。

幼兒園新年活動(dòng)方案活動(dòng)背景 篇3

目標(biāo)：

1.知道一月一日是元旦節(jié)，是新的一年的第一天。

2.學(xué)說(shuō)祝福的話語(yǔ)。

3.體驗(yàn)親子游戲的快樂(lè)，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的感情，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

4.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。

5.愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。

準(zhǔn)備：子卡：一月一日，元旦節(jié)；氣球許多；皺紋紙做的尾巴許多條；磁帶；家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備禮物，會(huì)唱《新年好》的歌，觀察過(guò)街上環(huán)境的變化，家長(zhǎng)、教師、幼兒共同布置好教室。

過(guò)程：

一． 認(rèn)識(shí)“元旦節(jié)”。

1.出示子卡“一月一日”，這幾個(gè)字怎么讀？它是什么節(jié)日？（出示字卡元旦節(jié)）教幼兒認(rèn)識(shí)“元旦節(jié)”。

2.“元旦節(jié)”到了，你看到街上有些什么變化？（拉起了彩旗，掛起了紅燈籠，哥哥姐姐們還舉行各種活動(dòng)，慶祝元旦節(jié)~~~。）鼓勵(lì)幼兒大膽講述。

3.教師總結(jié)：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦節(jié)，它表示新的一年到了。新的一年到了，人們都很高興，他們要拉起彩旗，掛起紅燈籠，舉行各種活動(dòng)來(lái)慶祝新年的到來(lái)，除了這些外，人們之間還互相送禮物，說(shuō)祝福的話語(yǔ)，祝你在新的一年里身體健康，笑口常開(kāi)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順利，萬(wàn)事如意————等等。

二． 送禮物，學(xué)說(shuō)祝福的話語(yǔ)

1. 今天就是一月一日，是“元旦節(jié)”。請(qǐng)爸爸媽媽和我們一同慶?！霸┕?jié)”好嗎？家長(zhǎng)、老師、幼兒共唱《新年好》的歌曲。

2. 互送禮物，說(shuō)祝福的話語(yǔ)。

爸爸媽媽為你們準(zhǔn)備了禮物，請(qǐng)你們把禮物送給你想送的人，可以是爸爸、媽媽、老師、你的好朋友--------等等。送禮物時(shí)要說(shuō)祝福的話，收到別人的'禮物要說(shuō)”謝謝”.知道了嗎？教幼兒說(shuō)幾句祝福的話。

3. 幼兒送禮物，說(shuō)祝福話語(yǔ)。（教師家長(zhǎng)指導(dǎo)）

三．請(qǐng)幼兒表演節(jié)目

今天是元旦節(jié)，我們都很高興，請(qǐng)小朋友們?yōu)榘职謰寢尡硌莨?jié)目吧!

四．家長(zhǎng)表演節(jié)目

小朋友們表演得很精彩，現(xiàn)在我們請(qǐng)爸爸媽媽為我們表演節(jié)目，大家拍手歡迎。

五．親子游戲

1. 踩氣球：家長(zhǎng)腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂(lè)響,去踩別人氣球的同時(shí)又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩，音樂(lè)停，氣球沒(méi)被踩壞的家長(zhǎng)和幼兒得獎(jiǎng)。

2. 揪尾巴：把彩條插在幼兒的褲腰上當(dāng)尾巴，家長(zhǎng)背上幼兒，音樂(lè)響起，家長(zhǎng)背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴，同時(shí)家長(zhǎng)和幼兒又要保護(hù)好自己的尾巴不被別人揪，音樂(lè)停，尾巴揪得多，自己的尾巴沒(méi)被揪的幼兒及家長(zhǎng)得獎(jiǎng)。

六．教師發(fā)獎(jiǎng)品和元旦紀(jì)念品，結(jié)束活動(dòng)。

幼兒園新年活動(dòng)方案活動(dòng)背景 篇4

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通，更好地了解教師的工作。

3、通過(guò)親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。

4、通過(guò)活動(dòng)使家長(zhǎng)和孩子充分感受新年的歡樂(lè)。

5、通過(guò)家長(zhǎng)的反饋，以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、幼兒早操表演、親子游戲、優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。

2、老師向家長(zhǎng)介紹我園的教育教學(xué)情況。

3、幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的技能。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。

2、撰寫(xiě)活動(dòng)方案;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)。

3、加強(qiáng)早操練習(xí);展示幼兒作業(yè)、繪畫(huà)作品等。

四、活動(dòng)時(shí)間及程序安排

(一)活動(dòng)時(shí)間：12月30日下午3點(diǎn)到5點(diǎn)10分

(二)活動(dòng)程序

1、全園活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)

(1)3點(diǎn)40之前家長(zhǎng)簽到。

(2)4點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)致辭。

(3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動(dòng)、優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。

2、班級(jí)活動(dòng)

地點(diǎn)：

本班教室

(1)向家長(zhǎng)介紹我園的教育教學(xué)情況。

在20xx年即將到來(lái)之際，我代表大大二班的老師和小朋友對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝大家對(duì)我們工作的大力支持和幫助!

黨中央、國(guó)務(wù)院越來(lái)越重視學(xué)前教育。在《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中提出到20xx年基本普及學(xué)前教育的目標(biāo)。從今年開(kāi)始，國(guó)家開(kāi)始大力發(fā)展學(xué)前教育，也就是幼兒教育，加大對(duì)幼兒教育的投入和監(jiān)管，幼兒教育工作也就納入了政府重點(diǎn)工作之中。以前我們賀州市的學(xué)前班都設(shè)在小學(xué)里，現(xiàn)在按中央的部署重新調(diào)整，把學(xué)前班放到幼兒園里，明確了學(xué)前教育的目標(biāo)，因?yàn)橐裱變撼砷L(zhǎng)規(guī)律和學(xué)前教育規(guī)律，堅(jiān)決制止學(xué)前教育“小學(xué)化”“成人化”。按照上級(jí)指示“各地市優(yōu)質(zhì)幼兒園舉辦分園”的精神，我們幼兒園是xxxx年通過(guò)自治區(qū)的評(píng)定，成為了賀州市唯一的一所自治區(qū)級(jí)示范幼兒園，于是，便在這開(kāi)設(shè)了現(xiàn)在這個(gè)分園，由于一些客觀原因，園址暫時(shí)定在這里。受場(chǎng)地的限制，目前只有3個(gè)大大班(幼兒園里學(xué)前班也叫大大班)，共有幼兒125人，每個(gè)班的幼兒都只有42人左右，與其他學(xué)校相比是很有優(yōu)勢(shì)的，就師幼比例來(lái)說(shuō)就占很大的優(yōu)勢(shì)，其他幼兒園里的學(xué)前班人數(shù)一般都會(huì)比我們這多得多。

我們嚴(yán)格按《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》要求進(jìn)行課程設(shè)置，教育內(nèi)容是全面的、啟蒙的，劃分為健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五大領(lǐng)域，各領(lǐng)域相互滲透，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。這也是有別于之前小學(xué)里的學(xué)前班的，他們只設(shè)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，其他的課程都是一帶而過(guò)。根據(jù)國(guó)家的有關(guān)文件精神，其他幼兒園的課程設(shè)置也正逐步向我們靠攏。

下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的孩子們吧。我們班的孩子來(lái)自不同的幼兒園，有的從未上過(guò)幼兒園，開(kāi)學(xué)初，基本的常規(guī)很差：大部分孩子不會(huì)安靜入睡、不講究衛(wèi)生，隨地吐痰和大小便、亂扔垃圾，飯前不懂得要洗手，入廁不會(huì)按次序分男女等，個(gè)別的孩子還常在廁所里打鬧玩水，安全意識(shí)很薄弱。見(jiàn)到老師或其他的人不會(huì)主動(dòng)打招呼，缺乏禮貌語(yǔ)言，尤為突出的是有些孩子沒(méi)有養(yǎng)成注意傾聽(tīng)的習(xí)慣，以致上課經(jīng)常出現(xiàn)精力不集中，愛(ài)講話、做小動(dòng)作，不僅影響自己還影響到他人。

合作和分享意識(shí)薄弱，不能恰當(dāng)?shù)乩斫獠⒆袷厝粘Ｉ钪谢镜纳鐣?huì)行為準(zhǔn)則，常有不友好行為發(fā)生，遇事不能很好的自行想辦法解決，依賴性強(qiáng)，有個(gè)別的孩子害怕困難，責(zé)任感不強(qiáng)，在動(dòng)手動(dòng)腦的環(huán)節(jié)里，不能很好地利用自身?xiàng)l件進(jìn)行探究問(wèn)題，孩子的求知欲和認(rèn)識(shí)興趣沒(méi)有被激發(fā)。大部分的孩子的作品缺乏相互交流、互相欣賞、共同提高的機(jī)會(huì)，美的熏陶沒(méi)有得到很好的培養(yǎng)，單從繪畫(huà)作品中就可以看出，孩子們的基本功不扎實(shí)，基本的涂色都不會(huì)運(yùn)用，把原本畫(huà)得很好的作品沒(méi)能很好的用色彩來(lái)表現(xiàn)，有很大一部分孩子不懂得什么叫底色，讓他涂上底色就覺(jué)得困難很大。還有音樂(lè)基礎(chǔ)也很差，節(jié)奏感很膚淺，更別說(shuō)能唱出歌曲的情感。對(duì)于很多的孩子來(lái)說(shuō)，認(rèn)讀課文也是有困難，不會(huì)正常翻書(shū)的有一半以上，班上孩子除個(gè)別的能按要求進(jìn)行指字聽(tīng)讀、跟讀外，幾乎只會(huì)瞎蒙，讀到哪全然不知，更別說(shuō)認(rèn)字。如果是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的從小班到大班的學(xué)習(xí)，情況就不會(huì)是這樣，至少基本的習(xí)慣養(yǎng)成不會(huì)是這樣的差。

當(dāng)我們了解到孩子們的情況后，發(fā)現(xiàn)要改進(jìn)的地方太多太多，尤其緊迫的是常規(guī)問(wèn)題，必須在短期內(nèi)走上正常軌道，首先是加強(qiáng)班級(jí)工作管理，制定出行之有效的`班級(jí)工作措施，使孩子們接受正常的有效的教育，從而促進(jìn)孩子在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。經(jīng)過(guò)將近一個(gè)學(xué)期的努力，孩子們的各方面都得到不同程度的發(fā)展?，F(xiàn)在，孩子們喜歡上幼兒園了，對(duì)各類(lèi)活動(dòng)的積極性有了相應(yīng)的提高;生活、衛(wèi)生習(xí)慣已初步養(yǎng)成，不再像剛開(kāi)學(xué)時(shí)那么亂糟糟了，知道講衛(wèi)生也懂得了必要的安全常識(shí)，同伴間的沖突明顯減少了，并且能自己運(yùn)用正確的方法解決問(wèn)題，會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，見(jiàn)到老師會(huì)問(wèn)好。幼兒對(duì)各類(lèi)體育活動(dòng)都感興趣，身體的靈活性、協(xié)調(diào)性得到了很大的發(fā)展，繪畫(huà)技能也有了提高。

集體活動(dòng)時(shí)還是有3、5個(gè)孩子不能很好地專(zhuān)心聽(tīng)講，愛(ài)開(kāi)小差，影響很不好，大部分的孩子還是能遵守活動(dòng)規(guī)則，集中精力，愛(ài)動(dòng)腦筋，發(fā)言也很積極，能大膽表達(dá)自己的想法和意見(jiàn)的。生活常規(guī)也有了較大的改善，午睡、吃飯、喝水、入廁等各個(gè)環(huán)節(jié)都能遵守規(guī)則，懂得要按次序排好隊(duì)。

我們的教育是為班上每一位幼兒的健康成長(zhǎng)服務(wù)的，教育活動(dòng)是以多種形式有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒生動(dòng)、活潑、主動(dòng)活動(dòng)的教育過(guò)程。依據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》要求，我們開(kāi)設(shè)了主題式課程，圍繞《開(kāi)心的我》《誰(shuí)和誰(shuí)是好朋友》《美好的鄉(xiāng)村》《水的樂(lè)園》《動(dòng)物的奧秘》《多樣的服飾》六個(gè)主題開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，配合主題設(shè)有手工、繪畫(huà)、音樂(lè)等課程。我們還通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，促進(jìn)孩子的發(fā)展。如：作業(yè)展區(qū)、語(yǔ)言區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)、識(shí)字區(qū)、主題墻等等，新年環(huán)境都是由孩子們的作品展示來(lái)布置的，使孩子們真正體會(huì)到“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的樂(lè)趣。

接下來(lái)請(qǐng)各位檢閱孩子們的學(xué)習(xí)成果。

(2)幼兒展示活動(dòng)。

小朋友，我們來(lái)向爸爸媽媽問(wèn)聲好。唱支《新年好》的歌祝福大家吧?，F(xiàn)在進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)《美麗的秋天》。秋天到了，是誰(shuí)，讓燕子飛回南方?是誰(shuí)，讓大樹(shù)脫下綠衣裳?是誰(shuí)，讓花瓣片片飛落?是誰(shuí)，讓大地變得金黃?請(qǐng)聽(tīng)孩子們給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《秋風(fēng)》。

秋天是美麗的季節(jié)，秋天是豐收的季節(jié)，要問(wèn)秋天有多美，請(qǐng)欣賞孩子們朗誦的散文詩(shī)《秋天真美麗》。

第二個(gè)環(huán)節(jié)是《開(kāi)心的我》。在大大二班，我們認(rèn)識(shí)了好多的好朋友，我們一起唱歌、一起游戲、一起學(xué)本領(lǐng)，要想知道開(kāi)心的我們學(xué)到了哪些本領(lǐng)，請(qǐng)您瞧一瞧，聽(tīng)一聽(tīng)。

A、10以內(nèi)數(shù)的分成。

B、按規(guī)律排序。

C、5以內(nèi)數(shù)的加減法與口編應(yīng)用題。

D、10以內(nèi)數(shù)的相鄰數(shù)。

E、演唱歌曲《縫衣服》。

F、認(rèn)讀拼音。

G、識(shí)字。

H、背誦古詩(shī)。

I、律動(dòng)表演《娃哈哈》。

J、幼兒講故事。

第三個(gè)環(huán)節(jié)是《送新年禮物》。孩子們一天天長(zhǎng)大了，平時(shí)爸爸媽媽工作忙，孩子們看在眼里記在心里，這不，在新年到來(lái)之際，他們把自己的心愿用一張小卡片來(lái)表達(dá)，請(qǐng)爸爸媽媽收下吧，這是孩子們的心意。孩子們請(qǐng)將你親手做好的賀卡送給爸爸(媽媽)吧，別忘了說(shuō)祝福語(yǔ)哦，再給爸爸(媽媽)一個(gè)擁抱和親吻吧!請(qǐng)讓我再一次祝福你們：新年快樂(lè)，合家幸福!謝謝大家!

(3)交流反饋。

(4)活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園新年活動(dòng)方案活動(dòng)背景 篇5

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1. 通過(guò)親子迎元旦活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

2. 讓幼兒感受元旦的歡樂(lè)和喜悅。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶《元旦好》《恭喜恭喜》《祝?！返氖扛咭魳?lè)。

三、活動(dòng)流程：

一、主持人開(kāi)場(chǎng)白

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)∨笥褌?，大家元旦好！因?yàn)槟暮⒆?，我們走到了一起，形成了一個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過(guò)哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長(zhǎng)大了，能干了，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興！

新一年的鐘聲即將敲響，今天我們?nèi)w家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”親子同樂(lè)活動(dòng)，共同迎接2017年的到來(lái)，讓我們共同唱響《元旦好》宣布迎元旦親子活動(dòng)開(kāi)始！

二、師幼家長(zhǎng)表演：開(kāi)開(kāi)心心做體操

冬天到了，天可真冷啊！現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂(lè)動(dòng)起來(lái)吧！請(qǐng)我們的小朋友邀請(qǐng)爸爸媽媽一起來(lái)表演《開(kāi)開(kāi)心心做體操》

三、家庭節(jié)目表演

為了讓今天的聚會(huì)更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來(lái)的時(shí)間里，為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目，為了這次的才藝展示，他們精心、細(xì)心、認(rèn)真地準(zhǔn)備，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞由×××家庭帶來(lái)的精彩節(jié)目……

四、放《元旦好》歌曲

（幼兒同唱“元旦好”。）一首動(dòng)聽(tīng)的歌，一份真誠(chéng)的祝福，好聽(tīng)的一曲《元旦好》道出了濃濃的過(guò)年情。

五、親子游戲：

我們的小朋友們唱的可真好??！我們給他們鼓鼓掌。爸爸媽媽想不想來(lái)體驗(yàn)一下游戲的快樂(lè)呢？接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂(lè)！

1.抬花轎

主持人：小朋友們，你們有沒(méi)有坐過(guò)花轎??？今天，請(qǐng)爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?？下面這個(gè)游戲就是“抬花轎”……

游戲準(zhǔn)備：床單3條

游戲規(guī)則：

以班級(jí)為單位進(jìn)行接力比賽，3個(gè)家庭（每個(gè)家庭需要兩個(gè)大人和一個(gè)孩子），站在起跑線上。發(fā)出指令后，每組的第一個(gè)家庭抬著花轎出發(fā)，到終點(diǎn)后返回起點(diǎn)，第二個(gè)家庭出發(fā)，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝！

2.疊疊樂(lè)

主持人：抬花轎的游戲真好玩?。〗酉聛?lái)我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲，這個(gè)游戲的'名稱叫“疊疊樂(lè)”。這個(gè)游戲是這樣玩的……

游戲準(zhǔn)備：易拉罐18個(gè)

游戲規(guī)則：

6個(gè)家庭（每個(gè)家庭需要一個(gè)孩子和一個(gè)大人），站在起跑線上，在對(duì)面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉(cāng)庫(kù)“易拉罐”。發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)跑（爬也可）向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回，并和家長(zhǎng)一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝（注意：每次寶寶去倉(cāng)庫(kù)只能取一個(gè)易拉罐）。

3.找寶寶

（每組8個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次）

主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好！接下來(lái)還有一個(gè)考驗(yàn)?zāi)醯挠螒颉罢覍殞殹薄?/p>

游戲準(zhǔn)備：床單8條

游戲規(guī)則：請(qǐng)幼兒圍上花床單（從頭到腳全部圍?。斐鲂∈?，家長(zhǎng)通過(guò)摸寶寶的手，判斷哪個(gè)是自己的寶寶，以最準(zhǔn)最快的為勝。

4.踩圈圈

（每組9個(gè)家庭，分班級(jí)進(jìn)行游戲）

主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過(guò)吧，今天我們也要玩一個(gè)和搶椅子類(lèi)似的游戲“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類(lèi)似于搶椅子……

游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備9個(gè)呼啦圈

游戲規(guī)則：游戲的規(guī)則類(lèi)似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè)，家長(zhǎng)與寶寶手拉手，聽(tīng)著音樂(lè)在圈外走動(dòng)，音樂(lè)停，家長(zhǎng)和寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好，沒(méi)有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類(lèi)推，最終留在場(chǎng)上的家庭獲勝（注意：找圈圈時(shí)家長(zhǎng)和幼兒必須都站在圈內(nèi)）。

5.毛毛蟲(chóng)游戲

主持人：（出示毛毛蟲(chóng)圖片）小朋友看看我把誰(shuí)請(qǐng)來(lái)了??？（毛毛蟲(chóng)），今天毛毛蟲(chóng)也要來(lái)和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰(shuí)爬的快，你們一定要加油哦！下面我們要玩一個(gè)毛毛蟲(chóng)游戲……

活動(dòng)準(zhǔn)備：地墊若干連成3長(zhǎng)條

參加人數(shù)：分3組，每組6個(gè)家庭，共18個(gè)家庭。

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)手、膝著地為幼兒搭建長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞，幼兒聽(tīng)信號(hào)從山洞下爬過(guò)，當(dāng)最后一位幼兒爬過(guò)后，最后一位家長(zhǎng)像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。

六、教師家長(zhǎng)表演：

游戲真的很精彩??！你們玩的開(kāi)心嗎？元旦到，真熱鬧，為了祝賀小朋友們又長(zhǎng)大了一歲，老師和爸爸媽媽也精心準(zhǔn)備了節(jié)目，請(qǐng)欣賞歌曲《祝福你》，掌聲歡迎。

再次把熱烈的掌聲送給xx老師和爸爸媽媽?zhuān)兄x他們給大家的祝福！

七、結(jié)束語(yǔ)

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛(ài)永恒，信任地久天長(zhǎng)！讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有?ài)的風(fēng)帆！讓我們攜起手來(lái)，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航！感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持，xx幼兒園“寶寶一家親——迎元旦親子同樂(lè)活動(dòng)”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂(lè)平安！

幼兒園新年活動(dòng)方案活動(dòng)背景 篇6

一、設(shè)計(jì)思路：

20xx年元旦鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日，我園以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂(lè)自由玩耍的氛圍下，家長(zhǎng)和幼兒親子同樂(lè)參與各項(xiàng)游藝活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。

二、活動(dòng)總目標(biāo)：

1、讓幼兒通過(guò)游戲大膽參與、表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。

2、通過(guò)游藝活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中得到鍛煉，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

3、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的'快樂(lè)。

三、活動(dòng)組織者：

幼兒園全體教職員工

四、活動(dòng)時(shí)間：

定于20xx年12月31日上午9：00開(kāi)始入園參與游藝活動(dòng)，11：30結(jié)束。由于全園教職員工都要參與組織活動(dòng)，游藝活動(dòng)當(dāng)天幼兒都不在園就餐，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們妥善做好安排（下午休息），謝謝支持！

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園各年齡班教室內(nèi)及舞蹈房

六、活動(dòng)對(duì)象：

全體幼兒（每位幼兒由一位家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng)）

七、活動(dòng)組織形式：

采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng)，每組游戲項(xiàng)目由1至3位老師負(fù)責(zé)。

八、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：園長(zhǎng)

組員：全體教師

九、有關(guān)具體準(zhǔn)備工作：

1、準(zhǔn)備工作：

（1）布置游藝場(chǎng)地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎(jiǎng)品。（活動(dòng)內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與）

（2）準(zhǔn)備供幼兒和家長(zhǎng)的親子游戲若干。（分班級(jí)教室內(nèi)）

（3）準(zhǔn)備游藝獎(jiǎng)品，如準(zhǔn)備一些鉛筆、橡皮、小印章等作為獎(jiǎng)品。

（4）歌曲音樂(lè)：磁帶、音響。

2、人員安排：

（1）游藝活動(dòng)分為5個(gè)大區(qū)域：游藝區(qū)、音樂(lè)表演區(qū)、手工DIY、圖書(shū)閱覽區(qū)、商品交易區(qū)。

①圖書(shū)閱覽區(qū)：托班（一層）負(fù)責(zé)人：李東穎

②游藝區(qū)：

小二班（一層）游藝項(xiàng)目：貼鼻子、釣魚(yú)、套圈。

主要負(fù)責(zé)人：賈倩楠分項(xiàng)負(fù)責(zé)人：劉亞勤、侯紅俠

小一班（二層）游藝項(xiàng)目：拼圖、找不同、五子棋、跳棋。

主要負(fù)責(zé)人：白茹雪分項(xiàng)負(fù)責(zé)人：孟巖、劉立平

中二班（二層）游藝項(xiàng)目：飛鏢、投彩球、吸球、夾彈球。

主要負(fù)責(zé)人：陳潤(rùn)瑩分項(xiàng)負(fù)責(zé)人：段麗蓉、袁小麗、羅秀云。

③音樂(lè)表演區(qū)：

中一班（二層）游藝項(xiàng)目：卡拉OK

主要負(fù)責(zé)人：梁志輝、龐義珍

親子教室（一層）游藝項(xiàng)目：童話?。Ｌ乇硌荩?/p>

主要負(fù)責(zé)人：趙楠分項(xiàng)負(fù)責(zé)人：胡陽(yáng)、張鳳莉

④手工DIY：

大一班（三層）游藝項(xiàng)目：手工制作

主要負(fù)責(zé)人：劉穎冀路霞

大二班（三層）游藝項(xiàng)目：手工制作

主要負(fù)責(zé)人：趙春紅康旭莉馬新鮮

⑤物品交易區(qū)（一層舞蹈房）

主要負(fù)責(zé)人：韓亞娟古文娟

（2）活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人由李園長(zhǎng)負(fù)責(zé)，照相由吳老師、周老師負(fù)責(zé)。

（3）門(mén)口扮演圣誕老人人員：張邵偉（發(fā)放賀卡）。

（4）大門(mén)口安全負(fù)責(zé)人：周師傅

十、活動(dòng)辦法：

1、活動(dòng)區(qū)域向家長(zhǎng)和小朋友開(kāi)放，全園分成5個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域，8個(gè)活動(dòng)教室，3個(gè)活動(dòng)區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動(dòng)。

2、活動(dòng)時(shí)，每個(gè)孩子有一張邀請(qǐng)函，任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同一項(xiàng)游藝活動(dòng)只能參加一次，每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后，由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師做標(biāo)記確認(rèn)。

十一、注意事項(xiàng)：（各班組織幼兒討論制定）

1、參加活動(dòng)不得擁擠、要排隊(duì)等候。

2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。

5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

6、每個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū)，由一名老師專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)

7、邀請(qǐng)函由各班老師填好幼兒姓名和班級(jí)后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。

十二：活動(dòng)流程：

1、李園長(zhǎng)送上新年祝福。

2、9：00鐘開(kāi)始，扮演圣誕老人的人員在門(mén)口發(fā)放新年心愿祝?？?。

3、幼兒和家長(zhǎng)將填好的心愿祝福卡掛到圣誕樹(shù)上。

4、幼兒和家長(zhǎng)憑老師發(fā)的邀請(qǐng)函開(kāi)始到各個(gè)活動(dòng)區(qū)域參加游戲。

5、11：30新年游藝活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園新年活動(dòng)方案活動(dòng)背景 篇7

為了傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富校園文化生活，深化學(xué)校藝術(shù)教育，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)，提升學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，使少年兒童在愉悅向上的校園文化環(huán)境中健康成長(zhǎng)。我校決定在元旦期間舉辦全校學(xué)生繪畫(huà)作品展覽活動(dòng)，具體方案如下：

一、指導(dǎo)思想

通過(guò)展覽活動(dòng)，豐富校園的文化生活，促進(jìn)全校學(xué)生的繪畫(huà)學(xué)習(xí)與交流，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，營(yíng)造濃郁的`文化藝術(shù)氛圍。

二、布展時(shí)間、地點(diǎn)

展出時(shí)間：20xx年12月31日

展出地點(diǎn)：校內(nèi)前操場(chǎng)

三、參賽對(duì)象

全校學(xué)生

四、作品內(nèi)容

繪畫(huà)作品以“給元旦添彩”為主題，內(nèi)容不限，健康向上。構(gòu)圖飽滿，視覺(jué)效果好！

五、作品形式及要求

畫(huà)種不限，可用素描、水粉、水彩、線描、兒童畫(huà)，畫(huà)幅尺寸均為八開(kāi)(大概試卷大小)。

六、作品選送時(shí)間

12月28日(周一)前以班級(jí)為單位，交給任教班級(jí)的美術(shù)老師。每班5幅作品。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

學(xué)校將統(tǒng)一組織評(píng)委對(duì)所交作品進(jìn)行評(píng)選，并頒發(fā)證書(shū)。

幼兒園新年活動(dòng)方案活動(dòng)背景 篇8

一、活動(dòng)時(shí)間：

12月25日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

本班教室

三、活動(dòng)目的

1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。

2、中班幼兒年齡特點(diǎn)在公共場(chǎng)所參加聚會(huì)的禮儀，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。

3、幼兒在集體生活中如何與人交流

例如：幼兒在參加活動(dòng)時(shí)大方，不扭扭捏捏

四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、教師準(zhǔn)備：環(huán)境布置

策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程

教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾

活動(dòng)宣傳：制作節(jié)日海報(bào)，設(shè)計(jì)邀請(qǐng)卡，及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí);

2、幼兒準(zhǔn)備：為幼兒準(zhǔn)備節(jié)日盛裝(女幼兒穿最喜歡的.公主裙子扮演公主、男幼兒穿襯衫馬夾深色褲子，也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子)幼兒利用老師準(zhǔn)備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng)，進(jìn)行裝扮教師，讓幼兒成為環(huán)境中的小主人

3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備化妝品(當(dāng)天寶寶都是由家長(zhǎng)進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝)

2、準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物，我們按照學(xué)號(hào)順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備、

3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享

星期六我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長(zhǎng)們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡(jiǎn)單的食物制作，最后共享美味!

如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類(lèi)、青菜類(lèi)、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長(zhǎng)請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋?，?qǐng)把菜名在周二早晨寫(xiě)好教給班級(jí)老師(避免家長(zhǎng)之間菜做有重樣)注：由于您帶來(lái)的食品是給幼兒食用的，請(qǐng)保證食品的衛(wèi)生安全，家長(zhǎng)帶來(lái)的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號(hào)!

注：為保證家長(zhǎng)帶來(lái)食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺(tái)，如果您離幼兒園較近，方便帶到班級(jí)，請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋煟x謝!

新年活動(dòng)方案幼兒園系列

幼兒園定期舉辦活動(dòng)，對(duì)幼兒具有進(jìn)一步再教育的功能作用，通過(guò)活動(dòng)或者游戲的形式，幼兒更加有興趣學(xué)習(xí)，具有提高幼兒學(xué)習(xí)效率的效果。為了讓幼兒對(duì)活動(dòng)更加有有興趣，我們需要提前準(zhǔn)備好優(yōu)秀的方案。那么，你是否在尋找幼兒活動(dòng)方案呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈上新年活動(dòng)方案幼兒園系列，歡迎分享給你的朋友！

新年活動(dòng)方案幼兒園 篇1

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1．通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒、家長(zhǎng)感覺(jué)到新年的來(lái)臨，共同分享元旦的歡樂(lè)。

2．讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

3．家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。

4．了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

5．參與節(jié)日游戲。

二、活動(dòng)組織者：

大班教師。

三、活動(dòng)過(guò)程：

（一）、教師講話致新年賀詞

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友們，大家新年好！在歡聲笑語(yǔ)中，我們迎來(lái)了充滿希望的20xx年。元旦就要到了，我們又長(zhǎng)大了一歲，預(yù)祝大家在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意！

下面，讓我們伴隨著優(yōu)美的舞姿一起走進(jìn)這歡樂(lè)時(shí)刻吧！

（二）集體演唱歌曲

（七）、隨音樂(lè)

合：我們小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了新年，掌聲歡迎同學(xué)的豎笛合奏

甲：在這熱鬧的節(jié)日里，小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑?，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。讓我們一起欣賞樂(lè)曲

乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊

乙：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲：

合：謝謝爸爸媽媽?zhuān)x謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂(lè)。

甲：請(qǐng)聽(tīng)歌曲

甲：人生旅途就像一輛馬車(chē)從起點(diǎn)出發(fā)，總會(huì)有坎坎坷坷、崎嶇不平。

乙：但是只要你勇敢地走過(guò)去，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗。

請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)新年的新目標(biāo)，新愿望。

甲：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽(yáng)光下歡笑。

乙：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來(lái)枝頭鬧，苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰!

合：請(qǐng)聽(tīng)女生表演唱

甲：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的歲月。

乙：在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè)的日子里，讓我們?nèi)w師生手拉著手，一起唱起這首

開(kāi)場(chǎng)歌曲

3、開(kāi)開(kāi)心心吃元宵。

4、制作新年許愿卡。

5、家長(zhǎng)、老師、小朋友互動(dòng)舞蹈《兔子舞》。

6、一起掛新年許愿卡。

新年活動(dòng)方案幼兒園 篇2

一、幼兒園門(mén)口

1、大門(mén)口懸掛大紅燈籠一對(duì)，條幅一個(gè)。

2、櫥窗里粘貼“致家長(zhǎng)的一封信”和孩子制作的有關(guān)新年的作品或孩子們活動(dòng)照片。

二、幼兒園大廳和走廊

1、屋頂布置吊飾(雪花、燈籠、新年禮物等)。

2、大廳中央布置新年心愿樹(shù)，提前裝飾上一些彩燈，樹(shù)下擺放禮物盒，樹(shù)上掛心愿卡(心愿卡由班級(jí)老師帶孩子一起做)。

3、在大廳的兩邊也可以制作心愿墻，在墻上固定彩線，分別懸掛每班的心愿卡。心愿卡由孩子和家長(zhǎng)一起制作，一起去掛。

4、走廊里可以粘貼與新年相關(guān)的圖片(生肖圖像、新年習(xí)俗等)，走廊屋頂懸掛新年吊飾。

三、班級(jí)

1、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，讓家長(zhǎng)和孩子做一些新年裝飾品，例如：鞭炮、雪花、窗花、吊飾、卡片等。

2、教師根據(jù)家長(zhǎng)和孩子做的裝飾物，教師帶領(lǐng)孩子一起做的手工，對(duì)教師進(jìn)行裝飾。裝飾位置：門(mén)、窗、屋頂、區(qū)角等。

四、活動(dòng)教室或多功能廳

1、舞臺(tái)布置：背景可以是專(zhuān)門(mén)噴繪時(shí)令景物，或者老師們動(dòng)手制作一些時(shí)令景物做背景(例如：下雪的場(chǎng)景，節(jié)日?qǐng)鼍暗?

2、舞臺(tái)前可懸掛一些吊飾，即增加節(jié)日氣氛，又可分割開(kāi)舞臺(tái)和觀眾席。

3、聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)當(dāng)天可在門(mén)口和舞臺(tái)上裝飾五彩氣球，增添節(jié)日氣氛。

新年活動(dòng)方案幼兒園 篇3

一、活動(dòng)目的

1、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂(lè)和喜悅。

　二、開(kāi)展活動(dòng)

20XX年已漸漸離我們遠(yuǎn)去，20XX年正悄悄來(lái)臨。歡迎家長(zhǎng)們來(lái)參加今天的“慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)”，值此喜慶的日子，我們恭祝大家新年好！

新的鐘聲

新的一年

新的祝福

新的期待

在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了。

祝大家：新年快樂(lè)，合家幸福！

1、在活動(dòng)的一開(kāi)始，請(qǐng)欣賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的合唱《新年好》

2、現(xiàn)在我們的小朋友能做很多事情了呢，不但能自己的事情自己做，還能幫老師做很多力所能及的事情呢，所以，爸爸媽媽不要再說(shuō)我小了，下面是孩子帶來(lái)的兒歌《別說(shuō)我小》

3、我們現(xiàn)在長(zhǎng)大了，不但能自己的事情自己做，我們還知道，講衛(wèi)生的才是乖寶寶，請(qǐng)欣賞兒歌《小牙刷》

4、我們的寶貝現(xiàn)在可厲害了，不但會(huì)說(shuō)兒歌，還會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲呢，請(qǐng)聽(tīng)孩子們帶來(lái)的歌曲《迷路的小花鴨》

5、家長(zhǎng)們想不想體會(huì)一下游戲的快樂(lè)呢？接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂(lè)。

親子游戲《吃水果》

游戲規(guī)則：幼兒每人五個(gè)紙球，家長(zhǎng)每人一個(gè)小筐，幼兒將球投到小筐里，投入多的勝利。

6、玩完游戲，讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領(lǐng)吧。兒歌《小剪刀》

7、我們的小寶寶除了會(huì)唱歌、會(huì)剪紙，還會(huì)跳舞呢，請(qǐng)欣賞舞蹈《我們的祖國(guó)是花園》

8、我們的小朋友展示了自己的才藝，小樹(shù)葉也有話要告訴大樹(shù)媽媽呢，下面是歌曲《小樹(shù)葉》

9、又到我們的游戲時(shí)間了，下面我們要玩的是親子游戲《小心陷進(jìn)》

游戲規(guī)則：幼兒每人一個(gè)空瓶，家長(zhǎng)將小棒運(yùn)給幼兒，幼兒把小棒放到空瓶上方，以不掉入瓶中為勝。

10、小朋友玩得開(kāi)不開(kāi)心？（開(kāi)心）冬天來(lái)了，小朋友可以和自己的家人在溫暖的屋子里做游戲，可是小動(dòng)物是怎么過(guò)冬的呢？歌曲《小動(dòng)物怎樣過(guò)冬》

11、我們小朋友現(xiàn)在認(rèn)識(shí)很多漢字了呢，讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認(rèn)字》（互動(dòng)，家長(zhǎng)抽取漢字，幼兒回答）

12、我們的漢字學(xué)的特別棒，不知道數(shù)字學(xué)得怎么樣呢？數(shù)學(xué)《相鄰數(shù)》

13、現(xiàn)在是幼兒為大家?guī)?lái)的歌曲《小星星》

14、小朋友學(xué)的這么棒，家長(zhǎng)應(yīng)該表示一下吧，陪小朋友玩?zhèn)€游戲吧。親子游戲《猜一猜》

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)將臉與上身遮擋起來(lái)，幼兒憑認(rèn)褲子和鞋子尋找親人。

這個(gè)游戲主要為發(fā)展幼兒的觀察力和記憶力。

15、小朋友今天快不快樂(lè)？讓我們一起來(lái)做拍手操吧。音樂(lè)《幸福拍手歌》家長(zhǎng)與幼兒一起做。

結(jié)束：歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛(ài)永恒，信任地久天長(zhǎng)！讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有?ài)的風(fēng)帆，讓我們攜起手來(lái)，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航！

感謝家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的支持，“慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂(lè)平安！

新年活動(dòng)方案幼兒園 篇4

活動(dòng)宗旨

元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開(kāi)端，舉國(guó)上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對(duì)元旦的認(rèn)識(shí)和了解，體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛，元迪龍華幼兒園特舉辦了“廟會(huì)、嘉年華“”第二屆迎新年慶祝活動(dòng)，本次活動(dòng)讓幼兒以逛廟會(huì)的形式了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化、民間藝術(shù)、風(fēng)味飲食，不但增加了親子之間的感情，還培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)交往、謙讓、分享等良好的品德行為，為幼兒成為社會(huì)人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 ?

參與人員：

元迪龍華幼兒園的教師、幼兒、家長(zhǎng)、木偶劇團(tuán)的人員。 ?

活動(dòng)地點(diǎn):

元迪龍華幼兒園操場(chǎng)及一二樓教室 ?

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年2月14日上午10:30-下午3:00 ?

攝像：拍照尹莉 ?

活動(dòng)議程：

一、活動(dòng)順序：

1、逛廟會(huì)品小吃活動(dòng)。

2、嘉年華大巡游。

3、新年剪紙頒獎(jiǎng)典禮。

4、觀看木偶劇表演。

5、各班老師在大門(mén)口發(fā)放新年禮物。

三 活動(dòng)準(zhǔn)備

1、各種小吃的活動(dòng)場(chǎng)地布置

2、各攤位布展。

3、巡游文藝節(jié)目編排。

4、禮品

5、心愿墻的布置、親子制作心愿卡

新年活動(dòng)方案幼兒園 篇5

1、繪畫(huà)展示，每人一副繪畫(huà)作品，讓幼兒大膽想象。并能用手中的畫(huà)筆表現(xiàn)出慶新年的喜慶氣氛。

2、“我型我秀”藝術(shù)成果展示：

（1）“小百靈”演唱秀。讓幼兒大膽、自信地唱歌，有強(qiáng)烈的樂(lè)感、節(jié)奏感，并能用肢體表現(xiàn)出來(lái)。體驗(yàn)成功、自信的`快樂(lè)。

演唱曲目：《新年樂(lè)陶陶》、《我和星星打電話》。

（2）“故事大王”擂臺(tái)賽會(huì)連貫有表情地講述故事，態(tài)度大方，聲音嘹亮。養(yǎng)成安靜傾聽(tīng)別人講話的習(xí)慣。

請(qǐng)與語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)的幼兒到臺(tái)前講故事。

（3）《弟子規(guī)》展示。

（4）律動(dòng)表演《天使》滿足每個(gè)幼兒表現(xiàn)的愿望。

3、幼兒制作賀卡贈(zèng)給爸爸媽媽或老師并說(shuō)一句祝福的話。

幼兒園慶新年活動(dòng)策劃2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能以積極愉快的心情參加新年慶祝會(huì)，感受節(jié)日的歡快氣氛。

2、能遵守集體活動(dòng)的規(guī)則。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

感受節(jié)日的歡快氣氛。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、一位教師裝扮成新年老人，準(zhǔn)備好送給幼兒的禮物。

2、根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容為幼兒穿戴、化妝等。

3、準(zhǔn)備好各活動(dòng)的內(nèi)容。

活動(dòng)過(guò)程：

1、召開(kāi)新年慶祝會(huì)。

(1)全班演唱《新年好》。

(2)全班朗誦詩(shī)歌《新年》

(3)新年老人出場(chǎng)，祝賀小朋友呢又長(zhǎng)大了一歲，并送上新年禮物。

2、開(kāi)展游藝活動(dòng)。

(1)討論怎樣活動(dòng)，怎樣注意安全，怎樣注意規(guī)則等。

(2)幼兒拿好自己的游戲標(biāo)記，在教師的帶領(lǐng)下參加各個(gè)游藝室的游戲。

(3)活動(dòng)中關(guān)注幼兒的安全和活動(dòng)情況，提醒幼兒到每個(gè)室活動(dòng)，并遵守游戲規(guī)則。

3、回班交流。

活動(dòng)結(jié)束后，幼兒回班互相交流自己最喜歡的游戲以及最好笑的事等。

幼兒園教師新年活動(dòng)方案

為了確保活動(dòng)能有條不紊地開(kāi)展，預(yù)先制定活動(dòng)方案是必不可少的，活動(dòng)方案是為某一次活動(dòng)所制定的書(shū)面計(jì)劃。優(yōu)秀的活動(dòng)方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園一日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園教師新年活動(dòng)方案 篇1

一、幼兒園音樂(lè)教育的目標(biāo)與原則

（一）《綱要》中的藝術(shù)領(lǐng)域目標(biāo)及解讀

1、能初步感受并喜愛(ài)環(huán)境、生活、和藝術(shù)中的美。

2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

3、能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。

《綱要》的這種表述使我們對(duì)幼兒園音樂(lè)教育的基本理念有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)：幼兒音樂(lè)活動(dòng)以幼兒為本，強(qiáng)調(diào)主動(dòng)性，改變幼兒被驅(qū)使進(jìn)行音樂(lè)活動(dòng)的被動(dòng)地位；強(qiáng)調(diào)幼兒音樂(lè)教育對(duì)兒童自身的影響作用、對(duì)幼兒發(fā)展的促進(jìn)作用；改變使音樂(lè)成為技能訓(xùn)練和表演的功能。這是必須深入領(lǐng)會(huì)并在實(shí)施中進(jìn)行貫徹的基本理念。

幼兒園音樂(lè)教育活動(dòng)目標(biāo)：

第一層次目標(biāo)--藝術(shù)教育終極目標(biāo)

第二層次目標(biāo)--音樂(lè)教育總目標(biāo)

第三層次目標(biāo)--各年齡段音樂(lè)教育目標(biāo)

第四層次目標(biāo)--具體音樂(lè)教育目標(biāo)

（二）幼兒園音樂(lè)教育的基本原則

1、以美感人--以審美為核心的幼兒音樂(lè)教育

用美好的音樂(lè)感召幼兒，引導(dǎo)幼兒感受和體驗(yàn)生活環(huán)境和音樂(lè)中蘊(yùn)含的美，熏陶自己心靈世界的美，插上想象的翅膀，進(jìn)入音樂(lè)美妙的境界。

2、以樂(lè)施教--以游戲?yàn)槭侄蔚挠鋹傂缘腵幼兒音樂(lè)教育

讓幼兒與音樂(lè)一起玩，在快樂(lè)的游戲中自主探索音樂(lè)的奧秘，學(xué)習(xí)并大膽嘗試用個(gè)人喜愛(ài)的方式來(lái)抒發(fā)和交流自己的思想和感情。

3、以情動(dòng)人--以幼兒作為教育主體的幼兒音樂(lè)教育

在幼兒喜愛(ài)的音樂(lè)活動(dòng)中激發(fā)幼兒智慧與靈感，滿足幼兒活動(dòng)與交往的需要，健全幼兒的人格，提升幼兒的生活質(zhì)量。

二、幼兒園音樂(lè)教育活動(dòng)的內(nèi)容

幼兒園音樂(lè)教育活動(dòng)內(nèi)容多樣，形式豐富，主要包含以下方面：

1、歌唱活動(dòng)

2、韻律活動(dòng)

3、音樂(lè)欣賞活動(dòng)

4、打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)

三、幼兒園音樂(lè)教育活動(dòng)的組織結(jié)構(gòu)

1、三段式結(jié)構(gòu)：即把音樂(lè)活動(dòng)分為開(kāi)始部分、基本部分和結(jié)束部分，這種組織結(jié)構(gòu)在很長(zhǎng)一段時(shí)間里被幼兒園音樂(lè)教育活動(dòng)所普遍采納，是一種比較傳統(tǒng)的音樂(lè)活動(dòng)組織結(jié)構(gòu)。一般在開(kāi)始和結(jié)束部分通常是安排復(fù)習(xí)性質(zhì)的活動(dòng)內(nèi)容。開(kāi)始部分最常見(jiàn)的程序是律動(dòng)進(jìn)教室-練聲-復(fù)習(xí)歌曲或韻律動(dòng)作，結(jié)束部分最常見(jiàn)的程序是復(fù)習(xí)韻律活動(dòng)、歌表演或音樂(lè)游戲?；静糠志褪前才判率诨顒?dòng)。

2、一桿子式結(jié)構(gòu)：既沒(méi)有明顯的三部分劃分界限，而是圍繞新內(nèi)容來(lái)組織安排活動(dòng)結(jié)構(gòu)。突出主題，激發(fā)兒童興趣為導(dǎo)入目的，遞進(jìn)式的進(jìn)入到新作品的感受和學(xué)習(xí)活動(dòng)。這種組織結(jié)構(gòu)目前在幼兒園的音樂(lè)活動(dòng)中運(yùn)用得較多。

四、幼兒園音樂(lè)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)及教學(xué)方法

※幼兒園歌唱活動(dòng)教學(xué)

（一）幼兒園歌唱活動(dòng)的價(jià)值與目標(biāo)

幼兒園歌唱活動(dòng)的主要目標(biāo)是指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用自然、好聽(tīng)的聲音正確演唱歌曲，嘗試用歌聲表達(dá)自己的思想、抒發(fā)情感體驗(yàn)。歌唱活動(dòng)中幼兒的自主表現(xiàn)、情感體驗(yàn)的抒發(fā)與正確歌唱技能與方法的指導(dǎo)同樣是必不可少的。

（二）有關(guān)歌唱的簡(jiǎn)單知識(shí)和技能

1、姿勢(shì)：正確的歌唱姿勢(shì)是指無(wú)論是站著還是坐著唱歌，都應(yīng)保持身體和頭部的正直、放松；兩臂自然下垂或放在腿上；兩眼平視，兩肩放松；口型保持長(zhǎng)圓形，嘴唇的動(dòng)作要求自然，正確的歌唱姿勢(shì)，可以使幼兒在歌唱時(shí)保持最佳的氣息通道狀態(tài)，有利于用美好自然的聲音唱歌。

2、呼吸：呼吸是歌唱的動(dòng)力。歌唱時(shí)有氣息的支持，才能保持或延長(zhǎng)歌聲，歌唱中正確的呼吸方法應(yīng)該是自然地吸氣，均勻的用氣。

3、發(fā)聲：正確的發(fā)聲方法是使歌聲優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的最基本要求。要使兒童學(xué)會(huì)用自然美好的聲音來(lái)唱歌就必須用一定的發(fā)聲技巧。對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，首先要告訴幼兒的是用自然的聲音歌唱--下巴放松、嘴巴自然打開(kāi)、不大聲喊叫，也不過(guò)分的克制音量。

（三）新授歌曲活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織

模式一：示范--模仿--練習(xí)的模式

1、引出主題。

2、范唱新歌。

3、幫助幼兒分析理解和記憶歌詞。

4、用全曲帶唱的方式幫助幼兒初步掌握新歌。

5、在必要時(shí)用教唱的方法幫助兒童掌握新歌中的難點(diǎn)。

6、采用各種不同的演唱組織形式，不斷調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，幫助幼兒在反復(fù)練唱的過(guò)程中逐步掌握新歌。

幼兒園教師新年活動(dòng)方案 篇2

一、活動(dòng)主題：

我和春天有個(gè)約會(huì)——放飛你的夢(mèng)想

二、活動(dòng)目的：

感受春之氣息領(lǐng)悟生活之美放飛韶華之夢(mèng)

三、活動(dòng)意義：

春天是完美的季節(jié)，正值青春年華的我們，應(yīng)學(xué)會(huì)感受春天氣息，善于用發(fā)現(xiàn)的眼睛，感受并發(fā)現(xiàn)生活中的動(dòng)人之處，領(lǐng)悟生活之美;同時(shí)身處大學(xué)學(xué)校的我們，也應(yīng)當(dāng)樹(shù)立人生夢(mèng)想和遠(yuǎn)大志向，立鴻鵠之志，讓自我的青春綻放最美麗與動(dòng)人的光彩!春日，是美的季節(jié)，是放飛夢(mèng)想的季節(jié)!讓我們“和春天有個(gè)約會(huì)”，將青春之夢(mèng)放飛!

四、活動(dòng)時(shí)間及人員安排：

(一)活動(dòng)時(shí)間：

20xx年3月22日(周四)午時(shí)七、八節(jié)課

(二)活動(dòng)人員：管理Q1041班全體同學(xué)

(三)活動(dòng)地點(diǎn)：教室

(四)活動(dòng)主持及策劃：覃證伊陸珣

五、活動(dòng)流程

(一)團(tuán)體成員進(jìn)場(chǎng)

(二)唱團(tuán)歌

(三)由活動(dòng)主持人介紹本次活動(dòng)的目的及意義

(四)發(fā)現(xiàn)春天之美：播放提前拍攝的多組學(xué)校的春日風(fēng)景照片，風(fēng)景照片拍攝角度各異，囊括學(xué)校的邊邊角角，然后由活動(dòng)主持人以向觀眾拋灑紙團(tuán)的形式，選擇被紙團(tuán)砸中的同學(xué)同學(xué)來(lái)辨認(rèn)，辨認(rèn)出的頒發(fā)獎(jiǎng)品;答錯(cuò)者有嚴(yán)厲的懲罰(相信不會(huì)有人認(rèn)不出吧)。

(五)春天，放飛你的夢(mèng)想：會(huì)議主持人為每位同學(xué)發(fā)放便利貼一張，給同學(xué)們5分鐘的時(shí)間寫(xiě)下自己以往、此刻的夢(mèng)想，然后將夢(mèng)想卡片收集，然后讓同學(xué)們抽取其中的一張卡片，并在全班同學(xué)們面前大聲念出，念完的同學(xué)將紙條貼到提前準(zhǔn)備的“夢(mèng)想之心”中，以此種形式讓大家分享自己的人生之夢(mèng)。

(六)說(shuō)出你的.故事：會(huì)議主持人抽取提前準(zhǔn)備的學(xué)號(hào)編碼紙條，被抽中的同學(xué)將走上講臺(tái)和大家一同分享自己的夢(mèng)想故事(如夢(mèng)想確立的原因，自己已作出的努力有哪些，一路所經(jīng)歷的事情等)

(七)播撒春天的種子：我們常說(shuō)，秋日之美，在于它帶給人的豐收之喜，而春日之美，則在于它帶給秋日收獲之期望，期望之播撒。生活之種子，要在這美麗的春日里播撒;夢(mèng)想之種子，同樣要播撒在我們的“春日”時(shí)節(jié)?；顒?dòng)主持人給同學(xué)們分發(fā)提前準(zhǔn)備好的花種，向同學(xué)們傳播春天的種子，鼓勵(lì)同學(xué)們親身體驗(yàn)自然，接近自然，也要愛(ài)護(hù)自然。播撒春日之種，播撒下自己的夢(mèng)想之種。

(八)影片觀賞：觀看勵(lì)志與愛(ài)國(guó)影片《錢(qián)學(xué)森》，同學(xué)們一起學(xué)習(xí)如何立高遠(yuǎn)之志，學(xué)習(xí)前人的宏偉之夢(mèng)及在祖國(guó)“春日之初”所播撒的愛(ài)國(guó)之種。

(九)結(jié)語(yǔ)：活動(dòng)主持人總結(jié)本次活動(dòng)，宣告活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)寄語(yǔ)：

望本次活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們能學(xué)會(huì)或者繼續(xù)發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)滴之美，春日的獨(dú)有魅力，在這個(gè)特殊的年紀(jì)，將春日的生機(jī)與活力盡藏心底。放飛青春夢(mèng)想，在這個(gè)暖陽(yáng)如歌的春日!

幼兒園教師新年活動(dòng)方案 篇3

一、活動(dòng)背景

為了增強(qiáng)團(tuán)員間的合作、配合的意識(shí)，也為了增強(qiáng)團(tuán)員間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，我校生活部及宣傳部特地舉辦此次活動(dòng)，讓團(tuán)員們?cè)诨顒?dòng)中進(jìn)行合作與競(jìng)爭(zhēng)，從而提高團(tuán)員意識(shí)中的合作、配合、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

二、活動(dòng)的目的及意義

①通過(guò)本次主題活動(dòng)，不僅能強(qiáng)健體魄，而且能培養(yǎng)同學(xué)們的獨(dú)立思考，獨(dú)立解決所遇到困難的能力及在體力和智力受到壓力下做出迅速反應(yīng)，果斷決定的能力。

②這活動(dòng)既是一種戶外休閑、娛樂(lè)活動(dòng)，又是一種競(jìng)技運(yùn)動(dòng)。不僅能緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，增強(qiáng)團(tuán)員的'團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，而且豐富了同學(xué)們的課余生活，活躍了部門(mén)氣氛，促進(jìn)同學(xué)們的友好關(guān)系。

③加強(qiáng)部門(mén)與部門(mén)之間的交流，對(duì)其他部門(mén)有更深入的了解。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月22日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

教一203教室

五、活動(dòng)開(kāi)展

（一）活動(dòng)準(zhǔn)備階段

1、部門(mén)團(tuán)日活動(dòng)的策劃人安排時(shí)間及商討相關(guān)事宜。

2、對(duì)同學(xué)們進(jìn)行分配調(diào)動(dòng)，分配任務(wù)，購(gòu)買(mǎi)物品并布置好場(chǎng)地。

3、與同學(xué)們商討相關(guān)事宜、安排好人員分配。

（二）活動(dòng)舉辦階段

1、主持人致辭

2、主持人宣講故事

3、游戲進(jìn)行

4、朗誦節(jié)目

5、集體合唱《隱形的翅膀》

（三）活動(dòng)后續(xù)階段

1、主持人宣讀結(jié)束語(yǔ)

2、清理工作

六、注意事項(xiàng)

1、團(tuán)日活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)一點(diǎn)通知到位，防止缺席。

2、準(zhǔn)備相機(jī)，記錄美好的時(shí)光。

3、遵紀(jì)守紀(jì)，制定規(guī)則。

4、注意環(huán)保，垃圾不亂扔。

5、不得參與和本次活動(dòng)無(wú)關(guān)事情。

幼兒園教師新年活動(dòng)方案 篇4

活動(dòng)背景：

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園務(wù)必把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?！币簿褪钦f(shuō)，兒童的安全是一切發(fā)展的保障，只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。

又是一年開(kāi)學(xué)季，開(kāi)學(xué)的第一課我們選取了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識(shí)進(jìn)行教育，把一些簡(jiǎn)單的'安全防護(hù)知識(shí)教給幼兒，增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急狀況。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護(hù)常識(shí)，對(duì)幼兒加強(qiáng)安全知識(shí)教育。

2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的潛力和初步的應(yīng)變潛力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

情境表演“小明在家”、獨(dú)自在家的各種圖片

活動(dòng)過(guò)程：

1、引入“突然遇到事情怎樣辦”的話題，加強(qiáng)幼兒的安全保護(hù)教育。

生活中突然遇到事情的時(shí)候，你會(huì)怎樣辦(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問(wèn)題)

你們遇到過(guò)什么事，當(dāng)時(shí)你是怎樣的想過(guò)什么辦法解決。

讓幼兒各自討論，并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。

2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。

(1)兩位老師進(jìn)行情境表演，讓幼兒看情境表演，學(xué)會(huì)“家里突然來(lái)了陌生人”的處理辦法。

你認(rèn)為小明這樣做對(duì)嗎當(dāng)你一個(gè)人在家里，有人敲門(mén)，如果這個(gè)人你不認(rèn)識(shí)，你該怎樣辦如果這個(gè)人是爸爸媽媽的朋友又該怎樣辦

教師小結(jié)：小明和機(jī)靈，遇到有陌生人來(lái)訪，沒(méi)有先打開(kāi)門(mén)，而是先問(wèn)清來(lái)人是誰(shuí)。

此刻社會(huì)上有壞人，如不問(wèn)清，很可能會(huì)讓壞人鉆空子，小朋友們也要當(dāng)心。

對(duì)待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。

3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險(xiǎn)的應(yīng)變措施和方法。

“發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時(shí)你有什么辦法驚慌失措有幫忙嗎”在此過(guò)程中引導(dǎo)幼兒明白火警、急救、匪警等的電話號(hào)碼。

4、教師總結(jié)。

教育遇到突發(fā)事件，應(yīng)沉者、有信心，做任何事情都要先用腦子想一下，相信自己能辦好。

幼兒園教師新年活動(dòng)方案 篇5

活動(dòng)目標(biāo)：

１、培養(yǎng)幼兒模仿能力。

２、讓幼兒樂(lè)于模仿成人動(dòng)作。

活動(dòng)一：學(xué)做解放軍

活動(dòng)準(zhǔn)備：

小解放軍的服裝帽子

活動(dòng)過(guò)程：

１、吸引寶寶學(xué)習(xí)解放軍，家長(zhǎng)一起為寶寶裝扮。

２、聽(tīng)口令模仿教師或父母的動(dòng)作蹲下、起立、向后轉(zhuǎn)、立正向前走。

活動(dòng)二：走形狀

活動(dòng)準(zhǔn)備：

若干貼好線的形狀，圓形，正方形；直線、彎線動(dòng)物頭飾

活動(dòng)方法：

１、游戲可在幼兒園操場(chǎng)進(jìn)行。

２、父母攙著寶寶的'手，鼓勵(lì)寶寶獨(dú)立行走。

３、可以選擇動(dòng)物頭飾模仿動(dòng)物走，讓寶寶踮著腳走或蹲爬。

對(duì)父母的指導(dǎo)要點(diǎn)：

注意安全，盡量讓孩子按形狀走，家長(zhǎng)掌握方向，不時(shí)地說(shuō)：“我走圓，我走圓?！闭f(shuō)出形狀的名稱。

活動(dòng)三：推小車(chē)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

塑料小推車(chē)

活動(dòng)過(guò)程：

１、將小車(chē)排放在同一平行線上，有幾條直線分成幾行，每行間距約為９０厘米。

２、父母將小車(chē)?yán)梦恢?，寶寶小手握好?chē)把，往前推。

３、父母可以不時(shí)將方向調(diào)整正確。

對(duì)父母的指導(dǎo)要點(diǎn)：

家長(zhǎng)先與寶寶一起推，等寶寶平衡小車(chē)后，逐漸放手，并及時(shí)用語(yǔ)言給予鼓勵(lì)，如“真能干”等。

幼兒園教師新年活動(dòng)方案 篇6

一、目標(biāo)

1、懂得“垃圾分類(lèi)”的意義，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。

2、培養(yǎng)觀察、分析、比較、分類(lèi)等能力。

二、準(zhǔn)備

1、用廢泡沫、插塑積木等材料布置成的“xx市”和“xxx市”，其中“xx市”里散亂地放著一些垃圾。

2、各類(lèi)實(shí)物垃圾，如香蕉皮、廢紙盒、空易拉罐、礦泉水瓶、酒瓶、壞燈泡和殺蟲(chóng)劑、指甲油、摩絲瓶等。

3、5只垃圾分裝桶，上貼5種標(biāo)志。

4、錄像機(jī)以及有關(guān)垃圾處理的錄像帶。

5、磁性圖片若干，一次性塑料手套若干。

三、過(guò)程

（一）評(píng)選“衛(wèi)生城市”

1、引導(dǎo)幼兒觀察、比較xx市和xxx市的環(huán)境，啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)：你喜歡哪座城市？這什么？如果你住在xx市感覺(jué)怎樣？

2、請(qǐng)幼兒用貼五角星的形式評(píng)選“衛(wèi)生城市”。

3、引導(dǎo)幼兒討論：為什么你們不選xx市？如果你住在xx市會(huì)有什么感覺(jué)？

4、教師小結(jié)：xx市滿地垃圾，又臟又臭，大家都不喜歡。而xxx市整潔有序，受人歡迎。你們想知道這個(gè)城市的垃圾都到哪里去了嗎？下面我們一起來(lái)看錄像。

（二）了解垃圾分類(lèi)與回收的方法

1、教師配解說(shuō)詞，讓幼兒觀看有關(guān)垃圾分類(lèi)回收過(guò)程的錄像片斷，然后說(shuō)說(shuō)垃圾車(chē)把垃圾送到哪里去了，垃圾回收后可以制成哪些新產(chǎn)品。

2、認(rèn)識(shí)“回收利用”標(biāo)志。

①出示“回收利用”的標(biāo)志，讓幼兒根據(jù)圖意猜測(cè)該標(biāo)志的含義，并說(shuō)說(shuō)在哪些地方看到過(guò)這一標(biāo)志。

②講解“回收利用”標(biāo)志含義，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)：垃圾中的哪些物品可以回收利用？為什么？（紙、玻璃瓶、易拉罐、礦泉水瓶等經(jīng)過(guò)加工處理，可以制造出新的產(chǎn)品。）

③啟發(fā)幼兒設(shè)計(jì)“不能回收利用”的標(biāo)志圖，并說(shuō)說(shuō)：垃圾中的哪些物品不能回收利用？為什么？應(yīng)該怎樣處理這些垃圾？（焚燒或深埋。）

④將黑板上的磁性垃圾圖片按可以回收利用與不可以回收利用分成兩類(lèi)，教師檢查幼兒分類(lèi)情況。

⑤教師小結(jié)：如果我們能回收利用這些物品，就能凈化環(huán)境，保護(hù)資源。

3、游戲：看誰(shuí)做得對(duì)。

教師說(shuō)出某一垃圾的名稱，如果是可以回收利用的，幼兒就做形似的動(dòng)作；如果是不可以回收利用的`，就做形似“x”的動(dòng)作。

（三）將可能回收利用的垃圾作進(jìn)一步分類(lèi)

1、組織幼兒討論：怎樣才能讓工人叔叔更好、更方便地處理這些可以回收利用的垃圾？

2、出示貼有標(biāo)志的5只垃圾分類(lèi)裝桶，請(qǐng)個(gè)別幼兒將垃圾按標(biāo)志分類(lèi)。

3、組織幼兒戴上手套清理xx市的垃圾，并進(jìn)行分類(lèi)。

4、引導(dǎo)幼兒欣賞變得干凈美麗的“城市”。

四、活動(dòng)延伸

1、將垃圾分裝桶放在活動(dòng)室的一角，督促幼兒在日常生活中學(xué)習(xí)分類(lèi)處理垃圾。

2、向父母宣傳“垃圾分類(lèi)”的意義，并付諸實(shí)踐。

幼兒園教師新年活動(dòng)方案 篇7

活動(dòng)目標(biāo)

1.學(xué)習(xí)用正方形紙三次對(duì)角折后，通過(guò)剪去三個(gè)角、三條邊的適當(dāng)部分，表現(xiàn)出圓形、方形、不規(guī)則形的不同窗花。

2.激發(fā)對(duì)剪紙的興趣，培養(yǎng)幼兒喜愛(ài)民間剪紙藝術(shù)和對(duì)窗花的欣賞情趣。

3.發(fā)展手部動(dòng)作的靈活性。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.窗花范例。

2.較薄的正方形彩紙、剪刀、稀漿糊、抹布、小籮子、大張報(bào)紙。

3.操作材料“剪窗花”，引導(dǎo)幼兒欣賞民間剪紙藝術(shù)。

活動(dòng)過(guò)程

1.導(dǎo)入活動(dòng)，引起興趣。

教師出示窗花范例，提問(wèn)：你們看這上面的花紋好看嗎?它是用正方形紙折疊剪成的。剪紙是我們中國(guó)人發(fā)明的。從前，中國(guó)人過(guò)年就用紅紙剪出好看的圖案，貼在窗戶上，這就叫窗花。前幾天，我們已經(jīng)欣賞過(guò)民間的剪紙，它是一種流傳在民間的藝術(shù)，現(xiàn)在許多地方還有剪窗花的習(xí)俗。今天，我們來(lái)學(xué)剪窗花，看誰(shuí)剪的窗花看。

2.引導(dǎo)幼兒觀察了解剪窗花的方法。

教師：這些窗花都是用折剪的方法剪出來(lái)的(邊講邊示范)：把正方形的紙角對(duì)角折三次后再剪。剪的.時(shí)候要注意：剪最長(zhǎng)的邊和打不開(kāi)的短邊能使窗花的中間變得很漂亮；剪能打開(kāi)的短邊會(huì)使窗花的邊緣變得很漂亮；剪中心點(diǎn)的角能使窗花的中心部分變得很漂亮；剪另外兩個(gè)角會(huì)使正方形窗花變成其他形狀；把能打開(kāi)的短邊剪成弧形，窗花就變成了圓形。可以剪各種圖形，但不能剪斷，也不能從一條邊剪到另一條邊，剪好展開(kāi)后就成了一張漂亮的窗花。

3.交代要求，幼兒操作，教師指導(dǎo)

教師：“請(qǐng)幼兒觀看操作材料‘剪窗花’，用彩色紙剪成窗花，剪好后把它貼在操作材料的空白處。可以用白紙剪窗花，貼在彩紙上；也可以用彩紙剪窗花，貼在白紙上；或者用深色紙剪窗花，貼在淡色紙上；或者用淡色紙剪窗花，貼在深色紙上?？傊?，要把顏色配得好看些。貼的時(shí)候，要把窗花翻過(guò)來(lái)，放在報(bào)紙上，在中間和四周的幾個(gè)點(diǎn)上抹一點(diǎn)漿糊，把手在抹布上擦干凈后，再把窗花反過(guò)來(lái)粘貼在操作材料上或選好的紙上。

幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)，注意幼兒剪的部位和方法，鼓勵(lì)幼兒大膽有創(chuàng)新地折剪，注意粘貼窗花的方法。

4.評(píng)價(jià)作品，結(jié)束活動(dòng)。

選出有創(chuàng)造性、層次分明的窗花，對(duì)認(rèn)真操作的幼兒給予表?yè)P(yáng)，并展覽窗花。

活動(dòng)延伸

將剪出的窗花貼在窗上，布置環(huán)境。