小學(xué)作文我真想精選

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語文是口頭語言和書面語言的簡(jiǎn)稱。寫作教學(xué)是語文教學(xué)中的重中之重。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會(huì)讓我們根據(jù)自己的理解寫小學(xué)作文，那么怎么才能寫好一篇小學(xué)作文呢？以下是我們精心收集整理的小學(xué)作文我真想,帶給大家?；蛟S你能從中找到需要的內(nèi)容。

小學(xué)作文我真想【篇1】

夕陽紅通通的余暉灑向大地，我獨(dú)自一人站在陽臺(tái)上眺望遠(yuǎn)方，幫助作文。聽著汽車的鳴笛聲，時(shí)間仿佛停止了。我的眼前浮現(xiàn)出付強(qiáng)給我送作業(yè)的場(chǎng)景……

記得五年級(jí)的一天，我發(fā)高燒，不得不躺在床上休息。

“叮鈴！”傍晚，電話突然響了。我走到電話機(jī)旁，拿起聽筒，一個(gè)熟悉的聲音傳入耳中?！澳?，這是蘇麟家嗎？”我一聽，原來是付強(qiáng)打來電話了。我已經(jīng)在家休息兩天了，又聽到了同學(xué)的聲音，精神起來?！芭叮歉稄?qiáng)呀！”“嗨，小蘇，你這兩天天沒來學(xué)校，我給你拿回了作業(yè)本，你家住幾號(hào)樓？我給你送去?！薄安挥?，我去取吧?！薄澳愕牟『昧藛?？要不，我們?cè)诨▓@見面?！薄昂冒桑僖?。”我放下電話機(jī)跑到樓下，幾天沒看見付強(qiáng)，還真有些想他了。

我興致勃勃地坐到長(zhǎng)椅上，他也很守時(shí)地拿著一個(gè)布袋小跑了過來?！案稄?qiáng)！”我忙迎了上去?！疤K麟，今天你沒來，全班都想知道原因呢?！薄班耍褪前l(fā)燒了。對(duì)了，今天講了什么？”“這兩天把語文的第二十一課講完了，我?guī)湍阒v一講習(xí)題答案?？矗谝活}的第一句的意思是……”付強(qiáng)不知疲倦地講著，那樣詳細(xì)，那樣清楚。我也細(xì)心地聽著。不知過了多久，付強(qiáng)的語氣稍稍停頓了一下，說：“我還沒有告訴你作業(yè)呢。是語文練習(xí)冊(cè)的第二十一課，數(shù)學(xué)練習(xí)本第二十頁。這是你的練習(xí)冊(cè)，給”我接過來，一股暖流涌遍全身，正為有這樣朋友的幫助感到驕傲。在夕陽下，暖風(fēng)吹著，小鳥叫著……

第二天，我來到了學(xué)校。剛一上課就進(jìn)行了數(shù)學(xué)考試。起初我還有些擔(dān)心考不好，可發(fā)下的試卷題目全是付強(qiáng)給我講過的。我喜出望外，胸有成竹的交上試卷。成績(jī)單很快發(fā)下了，我和付強(qiáng)都得了一百分。我們對(duì)視一下，臉上露出了欣慰的笑容。

的確，在我們的學(xué)習(xí)和生活中，每個(gè)人都可能遇到困難，每個(gè)人也都離不開他人的幫助。幫助就像雪中送炭，溫暖你我的心；幫助就像平凡的小草，只要你細(xì)細(xì)體會(huì)，它就會(huì)時(shí)刻都在我們身邊。

小學(xué)作文我真想【篇2】

時(shí)間總是一去不返的，總不會(huì)停下。想抓住他時(shí)，他又從我手邊悄悄溜去了。

時(shí)光老人，他是一位能掌握時(shí)間的老人。他能使時(shí)間停下，也能使時(shí)間加快腳步，如果時(shí)間不夠，你也能向他借時(shí)間。不過，時(shí)間是有限的。

我是一名時(shí)光老人，我的一生也是有限的.。我最喜歡儲(chǔ)存時(shí)間，只要一有空我就數(shù)一下自己已經(jīng)儲(chǔ)存多少時(shí)間了，只要有需要的時(shí)候就可以拿出來用。

這一天，我抓住了一位浪費(fèi)時(shí)間的同學(xué)，這個(gè)同學(xué)上課偷偷看小說，晚上回到家又偷偷玩游戲，老師的作業(yè)根本沒認(rèn)真寫。我急忙抓住了他?！澳闶钦l，你把我?guī)У竭@里來干什么，我很忙的?！薄澳悴徽湎r(shí)間，反倒浪費(fèi)時(shí)間。我要讓你嘗嘗失去時(shí)間，衰老的滋味！”

只聽“嗖”的一聲，“??！你對(duì)我做了些什么？我怎么變成了一位老頭子！”那位同學(xué)著急地大叫。

“我只是拿走了你的一點(diǎn)時(shí)間，讓你一下子變老?！?/p>

“我再也不浪費(fèi)時(shí)間了，你把我變回來吧。我再也不會(huì)了?！?/p>

終于，他認(rèn)識(shí)到了失去時(shí)間的痛苦，再也不浪費(fèi)時(shí)間了。

“我想當(dāng)一天的時(shí)光老人！

小學(xué)作文我真想【篇3】

春游，是一次成長(zhǎng)的過程；春游，是一次與同學(xué)加深感情的時(shí)光；春游，更是一次鍛煉自我的機(jī)會(huì)。在20xx年3月25日星期二的那天，我校組織了全體師生去盈香生態(tài)園春游。

那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我懷著既興奮又期待的心情與全班同學(xué)來到了——盈香生態(tài)園，午飯過后，老師便宣布解散了，并千叮嚀萬囑咐地說：“記得三點(diǎn)鐘要來這里（就是食堂）集合?。　?/p>

“知道了?！蔽掖舐曊f道。我的心十分愉快：終于解散了。我像一支離弦的箭飛了出去。不一會(huì)兒，我便看到了一個(gè)指路牌，上面寫著：機(jī)動(dòng)樂園向下走。哈！終于給我找到了！我馬上化身成一匹野馬跑了過去。

哇！這里的機(jī)動(dòng)設(shè)施真多！有旋轉(zhuǎn)木馬、有海盜船、有升降飛機(jī)……還有叢林飛鼠！那正是一個(gè)過山車！我馬上看了看在那里排隊(duì)的，真是不看不知道，一看嚇一跳！那里的人真多，多得連一只螞蟻也無法鉆過去，但是，我決不會(huì)輕言放棄！我靈活地運(yùn)用了人多口雜的特點(diǎn)，趁一個(gè)大哥哥與另一個(gè)大哥哥說話的時(shí)間，插進(jìn)了他們的前面，可是……前面還有好多人！2點(diǎn)10分、2點(diǎn)20分、2點(diǎn)30分……我已經(jīng)在這里排了20分鐘了！眼看真著集合的時(shí)間就快到了。我朝天拱了拱手：老天啊，讓下一個(gè)玩的是我吧。說來也怪，一眨眼功夫就輪到我了。

我扣緊了安全帶，環(huán)顧四周，全是樹。哦，原來叢林飛鼠的含義是這樣的啊。還沒等我回過神來，“飛鼠”已經(jīng)在緩慢地向前移動(dòng)了，我趕緊抓緊扶手。“飛鼠”載著我慢慢地爬坡（也許是為了待會(huì)的飛行做準(zhǔn)備吧）。那個(gè)坡可真高，都有3米高了，坡的傾斜度也高，起碼都有80度了，我整個(gè)人的重心都在往下移，好像一不小心，就會(huì)摔下去。不一會(huì)兒“飛鼠”已經(jīng)準(zhǔn)備完畢開始飛行了，它先往下飛，我的心臟也往下飛。它試飛完了，就開始“瘋”了，一上一下地，我的心總是上去后便下不來。最刺激的要數(shù)“飛鼠”它飛了一個(gè)大彎，我嚇壞了：“啊——”，我的心臟它受不了了，它飛了出來，我頓時(shí)覺得呼吸困難，馬上把它抓回來，放回去。終于，這只“飛鼠”漸漸地平靜了下來。我的雙腳都軟了，我都找不著北了，頭冒金星。

刺激的機(jī)動(dòng)游戲給予了我不同的感受，讓我平淡的學(xué)習(xí)生活中增添了一絲色彩！

小學(xué)作文我真想【篇4】

歲月匆匆，花開花落，我已在您這里度過了六個(gè)春秋。從小學(xué)一年級(jí)到即將畢業(yè)；從對(duì)學(xué)習(xí)一竅不通到懂得學(xué)習(xí)；從幼稚到逐漸成熟；從無知到懂得關(guān)愛，都少不了母校對(duì)我的培養(yǎng)情、教育恩。我多么希望能夠再做一回小學(xué)生?。?/p>

回憶起低年級(jí)的時(shí)候，老師教我們看書、識(shí)字，瑯瑯的讀書聲在校園里回蕩著，多么令人難忘的時(shí)光啊！如果我能再回到低年級(jí)，回到那充滿童真的年齡，那該多好啊！下課，可以與同學(xué)們嬉戲、追鬧；上課，老師在黑板上工工整整地書寫著文字，讓我們感受祖國燦爛的歷史文化；老師在黑板上寫著乘法口訣表，讓我們領(lǐng)略數(shù)學(xué)的奧妙；老師在黑板上寫著“愛祖國，愛人民”讓我們凈化心靈，感受到愛的熏陶。

中年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)們的思維更加活躍，變得愛動(dòng)機(jī)敏了。課堂變成了學(xué)生們暢所欲言的天地，大家都有著自己獨(dú)特的見解，同學(xué)們各抒己見，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。課下，玩耍聲、爭(zhēng)吵聲，交織在一起，蘊(yùn)含著濃濃的同學(xué)情誼。到了高年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)們失去了以前的活潑淘氣。但課堂上，學(xué)生們發(fā)言更加積極、書寫更加認(rèn)真，你爭(zhēng)我趕，力求上進(jìn)，譜寫著既緊張又開心的學(xué)習(xí)樂章；下課時(shí)，與老師傾心交談，與同學(xué)竊竊私語——交流心聲，匯成了一曲愛的交響樂。

母校??！如果我能再做一回小學(xué)生，我一定好好努力，與同學(xué)們開開心心地度過六年的小學(xué)生活；如果我能再做一回小學(xué)生，我將更加珍惜同學(xué)間的友誼以及我在這里的每時(shí)每刻。而今，六年即將過去，面臨畢業(yè)，我?guī)е鴮?duì)母校的感激與不舍說一句：“母校，您培育了我六年，辛苦了，我愛你，我的母校！”

小學(xué)作文我真想【篇5】

讀小學(xué)的時(shí)候，我的外祖母過世了。外祖母生前最疼愛我，我無法排除自己的憂傷，每天在學(xué)校的操場(chǎng)上一圈又一圈地跑著，跑得累倒在地上，撲在草坪上痛哭。

那哀痛的日子，持續(xù)了很久，爸爸媽媽也不知道如何安慰我。他們知道與其騙我說外祖母睡著了（可那總有一天要醒來），還不如對(duì)我說實(shí)話：外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。

“什么是永遠(yuǎn)不會(huì)回來？”我睜大眼睛問著。

“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。你的昨天過去，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一樣小，現(xiàn)在也不能回到你這么小的童年了；有一天你會(huì)長(zhǎng)大，你會(huì)像外祖母一樣老；有一天你度過了你的時(shí)間，就永遠(yuǎn)不會(huì)回來了?！卑职终f。

爸爸等于給我一個(gè)謎語，這謎語比課本上的“日歷掛在墻壁，一天撕去一頁”使我心里著急和“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”還讓我感到可怕；也比作文本上的“光陰似箭，日月如梭”更讓我覺得有一種說不出的滋味。

以后，我每天放學(xué)回家，在家里的庭院里面看著太陽一寸一寸地沉進(jìn)了山頭，就知道一天真的過完了，雖然明天還會(huì)有新的太陽，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽了。我看到林鳥飛過空中歸巢，它們飛得多么快呀，明天它們?cè)亠w過同樣的路線，也永遠(yuǎn)不是今天了。而或許明天飛過這條線路的，不是老鳥，而是小鳥了。

時(shí)間過得那么飛快，使我的小心眼里不只是著急，而是悲傷。有一天我放學(xué)回家，看到太陽快落山了，就下決心說：“我要比太陽更快地回家?！蔽铱癖蓟厝?，站在庭院前喘氣的時(shí)候，看到太陽還露著半邊臉，我高興地跳躍起來，那一天我跑贏了太陽。

以后我就時(shí)常做那樣的游戲，有時(shí)和太陽賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)比快，有時(shí)一個(gè)暑假才能做完的作業(yè)，我10天就做完了；那時(shí)我三年級(jí)，常常把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來做。

每一次比賽勝過時(shí)間，我就快樂地不知道怎樣形容。

后來的20年里，我因此受益無窮，雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，但是人可以比自己原來有的時(shí)間跑快一步，如果跑得快，有時(shí)可以快好幾步。那幾步很小很小，用途卻很大很大。

如果將來我有什么要教給我的孩子，我會(huì)告訴他：假若你一直和時(shí)間比賽，你就可以成功！

小學(xué)作文我真想【篇6】

有多少想要感謝的人。是朋友，還是母親?你可知道我想要感謝的人是誰?他就是我那默默無聞的父親。我的父親不善表達(dá)，脾氣很倔強(qiáng)，在母親說了一件事我便對(duì)我那像”一般的父親有了很大的看法。我的肚子突然痛起來，作為一個(gè)還不懂的小娃娃。的一聲大哭了出來”捂著肚子在床上打滾，母聽到之后立馬從床上跳了起來。別哭，爸爸媽媽在?我當(dāng)然聽不懂，捂著肚子繼續(xù)哭!父親在另一間房間，聽到我的哭聲后聞聲趕來。不曉得我到底吃了什么東西。肚子脹得像皮球那么大，父親看了之后二話不說，抱起我就往門外沖。也不管母親在身后著急的哭出了聲，我們一家還寄居在住在鄉(xiāng)下的奶奶家。晚上的鄉(xiāng)下，黑得伸手不見五指，白天走路都十分危險(xiǎn)，更別說晚上了，竟抱著我走了七八里路，又聽母親說。等到父親到了家，她差一點(diǎn)沒嚇破膽，因?yàn)楦赣H的臉上都是被抓傷的痕跡，當(dāng)時(shí)太痛苦的我。因?yàn)椴幌胱屓魏稳伺鑫?，所以在父親抱著我的時(shí)候，用長(zhǎng)長(zhǎng)的手指在父親的臉上和身上抓來撓去，父親就這樣成了。聽完母親說的話后”我的眼眶竟?jié)窳恕?/p>

小學(xué)作文我真想【篇7】

感悟：我們很想回到小時(shí)候，過著真實(shí)的生活。沒有欺騙，沒有傷害，也沒有煩惱。

生活就是這樣，每個(gè)時(shí)間段都有每個(gè)時(shí)間段的困擾，我曾經(jīng)與你有過一樣的想法，隨著年齡的增長(zhǎng)，開始談戀愛，結(jié)婚，生子，所有的這一切，都是大多數(shù)人，必須經(jīng)歷的，隨著歲月的流逝，我們也會(huì)慢慢的磨礪自己，讓自己一步一步的強(qiáng)大起來，與生活抗?fàn)?，與生活妥協(xié)，在歲月的洗禮下，我們也會(huì)逐漸的的接受這一切，因?yàn)檫@就是生活，這就是生活的滋味，酸甜苦辣咸，加油，朋友，祝你越來越好?。。?/p>

小時(shí)候總想長(zhǎng)大，沒人管，錢隨便花，想吃什么零食就吃什么零食，長(zhǎng)大了以后，反而我們羨慕小朋友了，他們還可以擁有很多我們已經(jīng)失去的機(jī)會(huì)去讓自己變得不一樣，他們的世界沒有成年人的心機(jī)，他們唯一做的事情就好好讀書，大多數(shù)人都是這么想的，可是反過來想想，英語單詞真的很不好記，上課剛講過的數(shù)學(xué)題又忘了，上課有沒有聽懂，又要讓爸爸媽媽們失望了，他們又不理解我，我朋友怎么可以這樣對(duì)我，等等之類，他們也不容易，我們其實(shí)沒什么區(qū)別，區(qū)別僅僅只是做的事情不一樣，遇見的人不一樣，真實(shí)的感受不一樣，與其去想這么多，還不如痛快地去放松下，生活和工作總得分開的啊！

延伸閱讀

我真想飛作文精品

我們從小學(xué)就開始寫作文，作文，總的來說就是寫一篇文章。寫作文時(shí)一定要在腦子里提前構(gòu)建好框架，你是否正在收集和整理作文模板呢？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“我真想飛作文精品”，希望對(duì)大家有所幫助。

我真想飛作文(篇1)

同樣的源頭，同樣的盡頭，不一樣的過程……

我覺得這句話很有道理，至少從科學(xué)的角度來說是這樣。哪件事情不是這樣呢小溪、河川……的源頭是長(zhǎng)江，而盡頭是大海，不一樣的是中途水滴的經(jīng)歷。同樣，人生也如此。一樣的出生，一樣的死亡，不一樣的是不同的經(jīng)歷!

我記得有首歌的歌名是《我不想長(zhǎng)大》，很多人不想長(zhǎng)大，總想停留在小時(shí)的快樂中，而我倒認(rèn)為他作者思想在這個(gè)新新世界里也太單純了點(diǎn)!

假想，你如果真的沒有長(zhǎng)大，沒有盡頭，一來到這個(gè)世界上就是你這樣，也不會(huì)老，肯定有人說那多好呀!真的嗎誰說的是你說的，你以后一定會(huì)后悔!如果人死了，精神還存在的話，那這個(gè)人的`精神絕對(duì)是真正的哲理，所以人們才會(huì)記住他。

高爾基說過“時(shí)間就像海綿，只要你愿意擠總是會(huì)有的?！笔菃岵皇堑?，假設(shè)一只海綿丟到一個(gè)裝滿水的杯子里，把里面的水全吸完了，水重50克的話，海綿里的水也肯定是50克，是不可能在擠的過程中增加水的!

一個(gè)人如果不長(zhǎng)大的話，只停留在小時(shí)候，那他的經(jīng)歷，他的認(rèn)知也只有那一段。那一段，他不懂得享受，不懂得珍惜。永遠(yuǎn)停留在那一段，再好的童年生活他也會(huì)覺得無聊。

我認(rèn)為身邊的每一個(gè)事物都很奇妙，每一個(gè)經(jīng)歷，每一個(gè)過程都是那么的有趣，人生如果只有“甜”，沒有“苦”的話，那么那個(gè)人也就不會(huì)覺得甜了，因?yàn)椴徽撌裁词虑槎际呛玫?，也就不叫好了，好也就平淡了。拿自己來說吧，我由于經(jīng)常在作文、奧數(shù)、書法的比賽中得獎(jiǎng)，得獎(jiǎng)對(duì)我來說就很平常了，每次作文只要參加都是一等獎(jiǎng)……我就不覺得珍惜。不過那次月考落榜使我感到了入榜的喜悅。也就是說，任何事物都有兩面性，只有不好的一面才能襯托出它好的一面，每個(gè)事物都是爭(zhēng)鋒相對(duì)的，也正是這樣，人生中才會(huì)有酸甜苦辣的各種滋味。

回頭來說“我想長(zhǎng)大”，大家也多少明白點(diǎn)了吧!不過我想長(zhǎng)大，可不是想像“馬丁”一樣，睡一覺就變成大人了，那我可吃不消，我享受的是過程，是從一個(gè)牙牙學(xué)語的嬰兒長(zhǎng)成英俊瀟灑男子漢的過程，是一段多么令人難忘的美妙經(jīng)歷!

長(zhǎng)大的好處有很多，而壞處也不少。不過我依然會(huì)細(xì)細(xì)咀嚼著那一段段美麗的經(jīng)歷……

我真想飛作文(篇2)

這是一個(gè)很大的世界，有詩和遠(yuǎn)方，還有眼前的茍且。在這個(gè)大的世界里，我不渴求詩和遠(yuǎn)方，我，只想靜靜。

聽著老師不停念叨著，我默默地回想著試卷上的錯(cuò)誤。抬頭看看老師，布滿皺紋的臉上充滿著擔(dān)憂，深邃的眼睛里注滿失望。壓力會(huì)使我更加心煩，心里有一個(gè)聲音在吶喊：我想靜靜。

老師抬頭看了看辦公室墻壁上的鐘，揮了揮手說：回去吧，別影響下節(jié)課的學(xué)習(xí)，該努力了！我小心翼翼地走出辦公室，生怕打擾其他老師的工作。我一路小跑回教室，利落得像一只兔子，遲到太久會(huì)被任課老師處罰的。當(dāng)站在教室門口時(shí)，我聽見的不是任課老師的責(zé)備聲，而是同學(xué)們的哄堂大笑。可能我著急而張皇，卻又極力鎮(zhèn)定的樣子，就是一副滑稽的漫畫。習(xí)以為常的我并沒有特別放在心上，而是老謀深算地策劃著下午放學(xué)后的那段時(shí)間里怎樣放松一下自己，順便反思一下自己的學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，不，絕對(duì)不能想學(xué)習(xí)。我想讓自己靜靜，可靜靜的時(shí)候萬一滿腦子還是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)我不知道

終于熬到下午放學(xué)，太陽開始下山，沒有中午那樣的酷熱，是適宜的溫度略帶一絲涼爽，我選擇在操場(chǎng)上走一走。一個(gè)人的散步使自己沉重的心情略微放松一些。這時(shí)我看見一個(gè)臉方正，挾幾本書的型男朝我快步走來，走近了，原來是我的同桌，可我緊張得快呼吸不出來了。他幾乎是所有老師的得意門生，他成績(jī)優(yōu)秀，熱愛學(xué)習(xí)，還十分聽話，次次都是他第一個(gè)到班。他來到我面前，高大得像一座山，他對(duì)我說：老師讓我?guī)湍阊a(bǔ)一補(bǔ)，快點(diǎn)回班啊！我已經(jīng)無退路，硬著頭皮點(diǎn)點(diǎn)頭，真羨慕他，要是我和他一樣優(yōu)秀該多好。望著他奔向教學(xué)樓的背影，想靜下來我的我對(duì)自己狠狠地說：別人都在努力，我也要加油。

很快到了周末，回到家中。發(fā)現(xiàn)家里沒人，真是罕見的情況呢！這樣我就可以自己一個(gè)人好好靜靜了。突然一個(gè)電話熄滅了我片刻的興奮，媽媽在電話那頭，強(qiáng)作淡定：兒子，過去的一切屬于鬼神，未來才屬于自己。我的心就被提到了半空中，她再加了一句：兒子，你是最棒的！我長(zhǎng)吁了一口氣，這句話是格式化的結(jié)束語。坐下來，我卻靜不下來了。周杰倫在歌里唱到，要聽媽媽的話。那一天我做了很多事，好像一手拿著書，一手握著筆，趴在書桌前，雖然效率不高，但心里踏實(shí)了。那一天，我真想靜靜?。?/p>

滿腦子的學(xué)習(xí)，滿腦子的努力，我被壓得喘不過氣來。有時(shí)候想靜靜卻又被迫前行，有時(shí)候因期待又無法停下腳步?？粗鴦e人奔跑又不希望自己落后，其實(shí)自己奔跑的結(jié)果的結(jié)果未必就是成功。要是方向錯(cuò)了，停在原地就是前行。我想停下來靜靜地想一想，我的方向錯(cuò)了嗎？什么是我的方向？誰和我坐一起來靜靜地談一談？誰？

我真想靜靜??！可我從未見過靜靜，或許她美若天仙，唇紅齒白，明眸皓齒；或許他嚴(yán)肅清朗，雙目如星眉若劍；也可能是我同一樣的孩子，飽滿的頰，稚嫩的嬰兒肥

我想靜靜，靜靜陪我走得更遠(yuǎn)，飛得更高

我真想飛作文(篇3)

我真想飛，飛到世界各地，去看看這個(gè)世界的美好與奇妙，滿足我這顆充滿好奇的心靈。

我想飛，飛向藍(lán)天白云。我像白鴿那樣迎風(fēng)展翅，自由穿梭云間。晴空中我與風(fēng)兒合唱；陰雨時(shí)我與雨兒共舞；浩瀚的夜空中，我與繁星共同編織綺麗的夢(mèng)想。

我想飛，飛向遼闊的海洋。去蔚藍(lán)的大?？呆~兒追逐，海鷗也排成人字行歡迎我的到來。我會(huì)把所有美好的祝愿，帶到世界各地，讓整個(gè)世界充滿寧靜和祥和。那帶著自由和希望，隨風(fēng)飄撒的蒲公英種子，更是我心中的夢(mèng)??！

我想飛，飛向異國的土地，去感受另一個(gè)世界的新奇。自由女神帶領(lǐng)我去感受世界人民的熱情，跨過晴空如洗的愛琴海，我去追尋古希臘文明的足跡，穿過馬六甲海峽，那自由和貿(mào)易仿佛還在此停留

那些飛翔的夢(mèng)想，一直存在我記憶最深處。因此我立下志愿，要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，一路追隨航天英雄們的腳步，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我飛翔的夢(mèng)想。

我真想飛，飛向那更遙遠(yuǎn)的地方，飛向那色彩迷離的夢(mèng)境，去探索這個(gè)世界的美好！

我真想飛作文(篇4)

不是我不想享受童年的快樂時(shí)光，只是我不愿在愛的牢籠下艱難呼吸。真的，我好想長(zhǎng)大。對(duì)此，我迫不及待。

如果我是一個(gè)大人，就不用再寫繁重的作業(yè)，也不用練永遠(yuǎn)也練不完的鋼琴，當(dāng)然還不用在課外班之間來回奔波?？蛇@一切只是取決于如果的存在，而現(xiàn)在每時(shí)、每刻都被大人管著，沒有自己的空間。

每次，媽媽限制我的時(shí)候，總以愛為借口，就連簡(jiǎn)單的穿衣吃飯也不例外。有時(shí)我吃得好飽，就差肚子爆了，還被媽媽硬逼著再塞上幾口。穿衣也是這樣，媽媽一感覺到冷，就為我加衣服，一感覺到熱，就幫我換衣服，完全不顧及我的感受。唉!我那可憐的肚子和身體呀!

媽媽愛的“罪行”還有很多。比如我彈鋼琴的時(shí)候，總在我旁邊指指點(diǎn)點(diǎn)，指手畫腳，打斷我的思路，影響我的發(fā)揮，讓我敢怒不敢言。其實(shí)，我想說：“媽媽，相信您的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大，沒有你的指導(dǎo)，我自己可以彈好的。”

最讓我忍無可忍的是媽媽的一些“暴行。”比如有次我不小心打碎了碗，立即招來媽媽劈頭蓋臉一頓訓(xùn)斥：“怎么回事，連這點(diǎn)小事都干不好”搞得我顏面掃地。這時(shí)候家里要有客人，我更是無地自容。“媽媽，難道你就沒有做錯(cuò)事的.時(shí)候嗎”我有點(diǎn)不服氣。不用問，答案當(dāng)然是否定的。其實(shí)就在幾個(gè)月后的一天，廚房傳來“嘩”的一聲響，碗又碎了。幸而這次罪魁禍?zhǔn)撞皇俏?，而是媽媽。只聽她驚叫一聲：“哎呀，真倒霉，這么不小心?！边@事就算平息了。我真想沖上去責(zé)備她幾句，可也只是想想而已，誰讓她是媽媽呢。

其實(shí)我最讓我無法承受的是媽媽期待的目光，用愛做宣言，總希望我做得最棒。每次考試前一天晚上我就會(huì)夢(mèng)見自己沒考好，根本沒勇氣把卷子拿回家給媽媽看，霎那間我腦子一片空白，不知道怎么辦才好，嚇得渾身冒冷汗，驚醒過來。當(dāng)考試的那一刻終于到來時(shí)，我緊張地走進(jìn)考場(chǎng)，接受卷子的捉弄。又經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待，考試的成績(jī)終于下來了。當(dāng)語、數(shù)、英三門卷子擺到桌上時(shí)，我屏住呼吸，閉上眼睛，心里默念著：“肯定沒考好!”遲遲不敢睜眼，幸運(yùn)的是每次等我睜開眼睛，看到的分?jǐn)?shù)都還不錯(cuò)，只有那時(shí)我緊繃的嘴角終于放松了許多。可考試的噩夢(mèng)還是經(jīng)常纏繞著我。媽媽，我最怕見到的是您的目光。

真的，我好想長(zhǎng)大。媽媽，請(qǐng)您把愛的牢籠留一個(gè)出口，讓我自由的成長(zhǎng)，我一定會(huì)成為一個(gè)勇敢樂觀、健康自信、努力上進(jìn)的好孩子。

我真想飛作文(篇5)

“孩子，媽媽忙，你要自覺，要知道自己照顧自己，好了，我還有事，先掛了！”“可是……”話還沒說完，只聽見電話里傳來“嘟——嘟——”

這個(gè)夜晚，風(fēng)兒在空中呼嘯，知了在枝頭歡叫，葉子在叢中飛舞。只留下我在默默哭泣。您是為了家，您忙，您有事……這些我都明白，可是，每當(dāng)我透過窗戶，望著對(duì)面樓中的一對(duì)母女在歡笑時(shí)，我真想您在我身邊。

清晨，我睜開朦朧的睡眼，自己洗漱好一切，穿上鞋，拿著桌上那冰冷的五元錢，出發(fā)買早餐。路上，看著別人家排風(fēng)管冒出縷縷炊煙。一個(gè)小女孩出來了，后面是她的媽媽把剛蒸好的包子遞給了小女孩。而我，獨(dú)自一人，漫步在小徑上。我真想您在我身邊。

午后，我站在陽臺(tái)上呼吸新鮮空氣。只有落花與我作伴，只有枯葉與我相望?！巴?！媽媽你快看，這朵花開了，好美呀！”這是從隔壁鄰居家傳來的聲音。小女孩正與她的媽媽在開心賞花。那親昵的話語，關(guān)切的動(dòng)作，讓我十分想念您。我真想您能在我身邊。

您能陪我說說話嗎？您能給我做做飯嗎？您能陪我賞賞花嗎？您能在我身邊嗎？雖然知道您很忙，但是我真想您能在我身邊……

我真想飛作文(篇6)

媽媽老是在我嘴邊嘮叨說：“你快快長(zhǎng)大”......

每個(gè)人都有自已渴望的事情，而我的渴望是快快長(zhǎng)大。

我好想長(zhǎng)大，因?yàn)榇笕藗兛梢圆皇芫惺淖鲎砸褬芬庾龅氖?。小孩可就不一樣了。有時(shí)候不小心說錯(cuò)了話，大人們就會(huì)當(dāng)場(chǎng)“KO”你一頓，如果再加上反駁，大人們就會(huì)再給我們加上頂嘴這個(gè)毛病，并且我們還時(shí)刻受到家長(zhǎng)的教育。有一次，我正在坐一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，增長(zhǎng)一下知識(shí)，在大人的眼中卻是不把學(xué)習(xí)放在第一位，可是大人們卻沒有從我們的角度考慮過，我也有自已的理想和人生目標(biāo)，我的理想是做一名合格的軍人，報(bào)效祖國，保衛(wèi)家園。那時(shí)候，我便是一只翱翔天空的蒼鷹，可以敞開胸懷，迎接美好的未來。

可是，我們每個(gè)人都是為“分?jǐn)?shù)”而作戰(zhàn)。每當(dāng)我們完成學(xué)習(xí)任務(wù)，剛剛沉浸在玩耍和喜悅中，家長(zhǎng)們卻找來一些試題讓我測(cè)驗(yàn)和一張張?jiān)嚲碜屛胰プ?。有時(shí)，我才剛到家，大人問：“今天考試了沒有？考了多少分?”排在班上第幾名？我每當(dāng)聽到這個(gè)就垂頭喪氣，為這個(gè)我挨了不少打。

我好想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后，就能做自己的事情，還可以報(bào)答父母......可這一切都是不現(xiàn)實(shí)的，現(xiàn)在，我只有腳踏實(shí)地地好好學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，才會(huì)有成就的一天，到那時(shí)，我的夢(mèng)想也就實(shí)現(xiàn)了。

我真想飛作文(篇7)

我吃過嘉興肉粽，肉嫩味美，箬香濃郁；我吃過蘇州肉粽，晶亮甜美，油潤清香。但我最愛的還是我奶奶扎的棗粽，它總是勾起我思鄉(xiāng)的情意。

為了能有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，爸爸媽媽將我轉(zhuǎn)到了靖江外國語學(xué)校，學(xué)習(xí)環(huán)境好了，但是離家遠(yuǎn)了，離奶奶遠(yuǎn)了。我十分想念我的奶奶，想念奶奶扎的棗粽。

今天放學(xué)回家，媽媽就遞來一個(gè)包裹，說是奶奶托人帶來的。我一看，高興極了！原來是我最愛吃的粽子！

奶奶包的粽子好像一個(gè)個(gè)靚哥倩姐兒們，好看極了！有寶塔形的鮮肉粽，有四方齊整的藕粽……但我最喜歡的還是奶奶為我精心調(diào)制的棗子粽。白嫩白嫩的糯米；配上兩三顆如血一般的紅棗，好似姑娘白凈秀氣的臉蛋上的美人痣，又宛如姑娘烏黑的秀發(fā)上扎著幾個(gè)蝴蝶結(jié)，再加上綠色的“披風(fēng)”，讓你拍手叫絕。

看著這粽子，我眼前不禁浮現(xiàn)出一幅畫面：棕黃色的頭發(fā)上夾雜著幾根銀絲的奶奶，彎下腰，從水中取出幾片粽葉，將粽葉卷成圓錐形，舀上一勺白米，再夾上幾顆我最愛吃的紅棗，左纏右繞，一個(gè)粽子就包好了。我仿佛又看見奶奶捶了捶已經(jīng)彎了的腰，擦了擦頭上的汗，對(duì)著粽子笑呢。為了自己的孫女能吃到喜歡的粽子，奶奶呀，總是不顧自己年老體弱的身子。想到這里，我的眼里滿是淚水。

想起以前，我十分慚愧。有時(shí)回家，我對(duì)奶奶還不夠尊重；看你那電視時(shí)，我就對(duì)奶奶愛理不理；遇到奶奶夾給我的不喜歡的菜，我總是惡聲惡氣，我真是太不應(yīng)該了。星期六，我一定要回家，一定要鄭重地告訴奶奶說：“奶奶，我愛你！”

那粘粘的粽子，勾起了我的思鄉(xiāng)夢(mèng)；那香香的粽子，就像那想家的味道，溫馨動(dòng)人……

我真想飛作文(篇8)

丁零、丁零……上課鈴響了。丁零、丁零……下課鈴響了。日日夜夜，我聽著這單調(diào)的鈴聲——唉！我多么希望學(xué)校是一大片森林。

如果學(xué)校是森林，那么鳥兒的歌聲便是鈴聲。聽！清脆的百靈聲婉轉(zhuǎn)的黃鸝聲、輕快的喜鵲聲尖細(xì)的麻雀聲。孩子們伴隨著這些令人心曠神怡的“歌聲”走進(jìn)了教室”。啊，多么興奮！多么快樂！

如果學(xué)校是一片森林，那么我們的“教室”和學(xué)習(xí)的課程都在野外。看！蝴蝶在花叢中翩翩起舞。聽！蜜蜂在草地間竊竊私語，大自然中處處有可愛的生靈——有些還待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、尋找，正如“我們奇妙的世界”所說的那樣：世界上存在的奇妙的事物是無窮的，只要我們?nèi)ふ?。沒錯(cuò)，大自然是最好的老師。??！多么興奮！多么快樂！

如果學(xué)校是森林，那么課本就是一片片樹葉。語文書是銀杏葉，數(shù)學(xué)書是梧桐樹葉，英語書是松針……打開”課本”，你會(huì)聞到一陣清香，那是大自然的香味，更是樹葉那獨(dú)特的清香。孩子們沉醉在其中。啊，人多么興奮！多么快樂！

如果學(xué)校是森林，那么筆就是樹汁。樹汁的顏色是純潔的白色，挺好看。啊！多么興奮！多么快樂！

如果學(xué)校是森林，一切是多么的美好！丁零，丁零，下課鈴又打響了。

我真想飛作文(篇9)

如果說我是天上的一顆星星，那么媽媽就是那月亮。我真想對(duì)媽媽說：你辛苦了。思緒把我拉到那一個(gè)晚上

我睡覺時(shí)肚子總是在痛，在床上很久沒有入睡。突然，一陣刺骨的寒風(fēng)吹來，我感覺喉嚨那有很多東西拼命往上涌。一不小心，我把今天吃的全部東西嘔瀉在床上。我愣了一下，不知所措地?fù)u醒了媽媽。媽媽一看，立馬去找體溫計(jì)。平時(shí)愛干凈的媽媽，這時(shí)早已不管床上那散發(fā)著臭味的嘔瀉物了。媽媽幫我量了體溫，一看竟是39度高燒。媽媽立刻叫我穿好鞋子，媽媽又怕我坐摩托車著涼，拿了一件大棉襖，還細(xì)心地為我穿上，那時(shí)我的心暖暖的。我們很快就來到醫(yī)院的急診室。醫(yī)生迅速幫我開了藥，還要給我打針。當(dāng)護(hù)士把針頭插進(jìn)我的血管里時(shí)，我看得出，媽媽有一點(diǎn)兒心疼?；氐郊覌寢尳o我擦了一下身子，就讓我睡覺了。這次，我很快就熟睡了。

第二天早上，我醒來時(shí)，媽媽已經(jīng)在床邊用慈祥的目光看著我了，眼神里透露出一點(diǎn)疲憊。媽媽應(yīng)該一晚上都沒有睡覺，怕我蹬被子，給我量體溫，看看我有沒有退燒

我有發(fā)現(xiàn)被單已經(jīng)洗干凈了。桌子上也有了熱乎乎的粥。媽媽又幫我穿襪子，猛然間，我發(fā)現(xiàn)了媽媽的頭上多了幾條白發(fā)。腦海中浮現(xiàn)出媽媽為我日夜操勞的景象。一陣暖流不禁流入了我的心田，淚水也不禁模糊了我的雙眼。

媽媽，我真想對(duì)您說：謝謝您！真是謝謝您多年來的養(yǎng)育之恩、教育之恩還有無微不至的照顧，您辛苦了！

五年級(jí):何曉陽

我真想飛作文(篇10)

我真想落淚

淚水因感動(dòng)而落，因震撼而流，因激動(dòng)而生，可那一次我因感動(dòng)而落下的淚水好似一個(gè)簡(jiǎn)單的生命符號(hào)，那么優(yōu)美，那么自然，那么神奇，每個(gè)人落淚的因果關(guān)系不一。

那一天，我爸爸給我買了一雙運(yùn)動(dòng)鞋，我十分愛惜它，平時(shí)被我視為珍寶，連碰也不讓人家碰一下，我正想穿著這雙新鞋去向朋友炫耀，沒想到一位大約七八歲的小姑娘正急匆匆的向我沖來，經(jīng)過我身邊時(shí)，還狠狠的踩了我一腳，在我潔白的運(yùn)動(dòng)鞋上留了個(gè)臟腳印，我疼的哇哇直叫，那個(gè)小姑娘站在我身邊，耷拉著腦袋，不停地對(duì)我說：“對(duì)不起，對(duì)不起，真的對(duì)不起。”我“哼”了聲，說：“踩了我一腳，光說對(duì)不起有什么用？”我一邊說一邊抬起腳來狠狠的踩了她一腳，她一下子熱淚盈眶，一邊嗚咽，一邊說：“對(duì)不起，大哥哥，我是因?yàn)槲业呐笥阎惺钜獣灥沽耍壹敝樗I冰鎮(zhèn)飲料，所以沒有注意到你，才踩了你一腳的?！蔽矣帧昂摺绷艘宦?，轉(zhuǎn)頭向家走去。

到了下午，我的一位好友請(qǐng)我去他家玩，我想一陣旋風(fēng)似的向樓下沖去，不小心撞到了一個(gè)人，我扭頭一看，原來是那位早上踩我的那位小姑娘，她倚著墻慢慢的站了起來，咬著牙說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，真的沒關(guān)系?！蔽乙幌伦诱×耍蹨I盈滿了我的整個(gè)眼眶。

每當(dāng)我回想起這一幕幕，我的心里和眼睛里都能涌出不能制止的淚水，我因她的大度而落淚，我因她寬廣的心而落淚。

我真想時(shí)光倒流作文精選9篇

語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫一篇作文，作文有助于人們流露真情實(shí)感，一篇優(yōu)秀的作文一定是經(jīng)過反復(fù)衡量才寫出來的，那么到底怎樣才能寫好一篇作文呢？下面，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“我真想時(shí)光倒流作文”，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。

我真想時(shí)光倒流作文 篇1

良多時(shí)候，身邊的事物即使變了，我們也很難察覺，只是想著能到回去完成它。就像我，上學(xué)時(shí)忘帶東西，就想回到最初……

那是一次很重要很重要的考試。語文考試時(shí)，我小心翼翼的答題，由于語文是一直保持著八十九分不變，可我想拿九十分，卻又把選擇題和判定題答錯(cuò)了；數(shù)學(xué)就更慘，原本是一百分的我，卻在最會(huì)兩大題算錯(cuò)了，是把3抄成了4，導(dǎo)致沒分；英語還蠻有決心信念——當(dāng)然，這都是我的后知后覺。拿到分?jǐn)?shù)時(shí)，我后悔極了，真想時(shí)光倒流，讓我改合法時(shí)的錯(cuò)誤！

有人說我太誠實(shí)，說什么就照做什么，我也很無奈，又不敢反駁。好比說：那次見面會(huì)，我們個(gè)別同學(xué)可以見到曉玲叮當(dāng)作家，我是其中的一個(gè)。當(dāng)時(shí)我們抱著同學(xué)的一大疊的書去見面會(huì)。我們的步隊(duì)排得長(zhǎng)長(zhǎng)的，看是看到了人，但有點(diǎn)遠(yuǎn)。再后來，前面幾個(gè)人不見了，我卻被老師叫到了后面，人都走光了，就剩幾個(gè)人了，我才去簽名，一個(gè)同學(xué)和我夸耀說：“我們剛剛很作家照相了，還摟著她的脖子，她頭發(fā)真香！”怪我錯(cuò)過了那么好的機(jī)會(huì)，只因那老師的一句話，我仿佛就失去了良多良多……我不禁感觸：??！我真想時(shí)光倒流！

是啊，人在慢慢的成長(zhǎng)，我們會(huì)得到良多，但得到的同時(shí)，也會(huì)失去良多。我們會(huì)想時(shí)光倒流，但這不由我們，只有捉住一分一秒，做完所想做的事，和必需做的事，哪怕是不想做的事，也就不會(huì)讓自己失望。

我真想時(shí)光倒流作文 篇2

時(shí)間有沒有可能倒流？在大話西游中，只要大喊咒語菠蘿菠蘿蜜，啟動(dòng)月光寶盒，就能時(shí)空逆轉(zhuǎn)，穿越到過去的時(shí)空。

經(jīng)典的牛頓力學(xué)中，時(shí)間箭頭是單向和均勻的，同樣的一天在地球上，還是太陽上是沒有區(qū)別的。愛因斯坦在他還是個(gè)追風(fēng)少年時(shí)，就常常思考以下的問題，如果一個(gè)人以光速和光波一起跑，會(huì)看到什么現(xiàn)象？如果奔跑的速度超越了光速，會(huì)發(fā)生什么？當(dāng)然，16歲的愛因斯坦已經(jīng)有了自己的答案：“人是永遠(yuǎn)也不會(huì)追上光的?！?/p>

根據(jù)愛因斯坦的相對(duì)論理論，接近光速飛行的飛船上，如果有乘客的話，他會(huì)發(fā)現(xiàn)飛船上的時(shí)間流逝會(huì)明顯變慢。當(dāng)飛船達(dá)到光速時(shí)，飛船內(nèi)的時(shí)間已經(jīng)趨于停止。那么很多人開始思考，如果飛船超越了光速，會(huì)不會(huì)時(shí)間倒轉(zhuǎn)呢？

同時(shí)，愛因斯坦的理論也引申出了蟲洞的概念，通過蟲洞可以連接遙遠(yuǎn)的兩個(gè)位置，根據(jù)時(shí)空的關(guān)聯(lián)，那么蟲洞也有可能連接不同的時(shí)間點(diǎn)。未來的人們需要的是，發(fā)現(xiàn)或者設(shè)計(jì)這樣的蟲洞，跳進(jìn)去，實(shí)現(xiàn)超光速的穿越。

但時(shí)間倒流，也會(huì)出現(xiàn)祖父悖論這樣的邏輯問題，穿越只能超越到其他的平行宇宙，無法對(duì)歷史進(jìn)行修改，就像在漫威的動(dòng)畫里，超級(jí)英雄們能夠在不同的平行宇宙死去并復(fù)活。

時(shí)光不可能會(huì)倒流，都是人類憑空想像，根據(jù)什么.沒有任何理論論證。

超光速推導(dǎo)時(shí)光倒流有兩個(gè)錯(cuò)誤，宇宙中最有可能出現(xiàn)時(shí)光倒流的地方其實(shí)是黑洞。

第一個(gè)錯(cuò)誤是想當(dāng)然，相對(duì)論速度越快，時(shí)間越慢，光速下時(shí)間靜止，一些人進(jìn)一步推論超光速時(shí)間倒退。但是相對(duì)論中的極限速度是光速，適用條件也是光速及光速以下，推論超光速是自相矛盾的。即使存在超光速，時(shí)間不倒退也沒有關(guān)系，相對(duì)論本來就拒絕超光速，不適用超光速。

第二個(gè)錯(cuò)誤是誤解相對(duì)時(shí)間。速度是相對(duì)的，光線相對(duì)于我們是光速，我們相對(duì)于光線也是光速，到底是我們的時(shí)間靜止還是光線的時(shí)間靜止？正解是光線相對(duì)于我們的時(shí)間靜止，不是光線的時(shí)間靜止，這也是相對(duì)論中“相對(duì)”的最初含義。超光速運(yùn)動(dòng)也許相對(duì)于地球時(shí)間倒流，但僅僅是相對(duì)于地球而言，不代表真正的時(shí)間倒流，真正改變時(shí)間的是加速度而不是速度，這是“雙生子謬論”的結(jié)論。

相對(duì)論拒絕超光速，目前的觀測(cè)都符合相對(duì)論，超光速在已知的物理理論中不存在，但在黑洞中有可能存在時(shí)間倒流。根據(jù)廣義相對(duì)論，引力可以讓時(shí)間變慢，也沒有引力上限存在。我們通常用視界描述黑洞，也就是引力正好讓光線無法逃逸的地方，這就相當(dāng)于一個(gè)直徑2米的黑洞，光線在10米外才能逃逸，黑洞的視界是10米，其實(shí)從2米到10米之間都是空的，只是觀測(cè)不到。進(jìn)入黑洞的視界中，引力會(huì)繼續(xù)變大，因此在視界中存在時(shí)間倒流的可能。

我真想時(shí)光倒流作文 篇3

我們現(xiàn)在所認(rèn)識(shí)的時(shí)間只是記錄過程的記號(hào)而已，時(shí)空應(yīng)該是另外一種我們還不認(rèn)識(shí)的空間和時(shí)間，時(shí)空是不可以倒流的！就比如一個(gè)人現(xiàn)在長(zhǎng)到一百斤，如果時(shí)空倒流，回到二十斤可能嗎？如果時(shí)空每個(gè)階段都有停留，那有那么多空間嗎？

速度，與時(shí)間和距離有關(guān)，其實(shí)就是與成像或結(jié)果有關(guān)，換言之，所謂超光速，其實(shí)就是與成像的速度有關(guān)，這，其實(shí)是時(shí)間與距離的適配有關(guān)，或，距離很長(zhǎng)，時(shí)間很短，而距離與時(shí)間，則來自于物質(zhì)本身的所在環(huán)境條件因素，物質(zhì)自身的特質(zhì)以及對(duì)其施力方的物質(zhì)自身特質(zhì)，這些因素既決定著物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的距離也決定著最后成像所用的時(shí)間。

其二，問題來了，能不能實(shí)現(xiàn)超光速，最終還是決定于受力物質(zhì)，施力物質(zhì)以及兩者發(fā)生作用時(shí)的環(huán)境因素。

其三。物質(zhì)都是唯一性的，物質(zhì)之間也是全時(shí)段全方位發(fā)生著彼此之間作用關(guān)系的，相似的物質(zhì)之間發(fā)生著和合的作用，并產(chǎn)生出來與兩者非常相近的物質(zhì)，反之，異類的物質(zhì)之間則發(fā)生著彼此排斥消減的作用，作用過程中所產(chǎn)生出來的新物質(zhì)與先前的兩個(gè)物質(zhì)都有很大差異（大概率），

其四，兩個(gè)非常相近相似的物質(zhì)發(fā)生作用，其新成像與原有物質(zhì)幾乎相差無幾，二，由于兩個(gè)受力和施力的物質(zhì)非常相近相似，所以在很短時(shí)間內(nèi)就能夠?qū)崿F(xiàn)新的而且是及其相似的成像，也可以說在超光速的情況下就實(shí)現(xiàn)了舊夢(mèng)重溫的觀感或重回故地的現(xiàn)象發(fā)生。

其五，這瞬間“如超光速般”實(shí)現(xiàn)的非常相似的成像只不過是一個(gè)觀感上的及其相似而已，是一個(gè)幻覺的東西，未必來自于一個(gè)超遠(yuǎn)距離，用速度公式的長(zhǎng)距離與短時(shí)間配比相除的方法未必能夠完全說明。

愛因斯坦：“我沒有說過這樣的話。”

不知道題主是聽誰說的，但愛因斯坦真的沒說過時(shí)光倒流能實(shí)現(xiàn)，這種說法其實(shí)是源自有些人對(duì)狹義相對(duì)論的誤解。愛因斯坦的狹義相對(duì)論表明，對(duì)于靜止的慣性參照系，運(yùn)行慣性參照系的時(shí)間過得更慢，并且速度越快，時(shí)間流逝速率越慢。而當(dāng)速度逐漸趨于光速時(shí)，時(shí)間流逝速率也隨之趨于零。據(jù)此，有些人認(rèn)為，當(dāng)速度達(dá)到光速時(shí)，時(shí)間停止，而當(dāng)速度超過光速時(shí)，時(shí)間倒流。事實(shí)上，這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，而且錯(cuò)在兩方面。

首先，對(duì)于擁有靜質(zhì)量的物體，無論給予多少能量用于加速，它們都不可能達(dá)到光速，而超光速更是無從說起。這些物體的運(yùn)動(dòng)速度只能接近光速，只有那些不具有靜質(zhì)量的物體，比如光子，才會(huì)以光速運(yùn)動(dòng)。

其次，時(shí)間膨脹效應(yīng)只是一種相對(duì)概念。舉個(gè)例子，有艘宇宙飛船相對(duì)于地球運(yùn)動(dòng)，那么，地球上的觀察者會(huì)測(cè)得宇宙飛船上的時(shí)間流逝速率慢于地球上，但這只是從地球上的觀察者看來。而從宇宙飛船上的觀察者看來，他根本不會(huì)覺得飛船上的時(shí)間變慢了，這就好比地球上的觀察者也不會(huì)知道地球上的時(shí)間變快了還是變慢了。在飛船上，無論做什么事情所需的時(shí)間與在地球上一樣，人的壽命還是那么些年。只不過，從地球上的觀察者看來，宇宙飛船上的時(shí)間過得很慢。時(shí)間的快慢是不同參照系之間比較的結(jié)果，而如果沒有比較，在同一個(gè)參照系中談?wù)摃r(shí)間流逝速率是沒有意義的。

我真想時(shí)光倒流作文 篇4

將咖啡杯倒放，將時(shí)光倒流，回到童年，回憶那些純潔無瑕，毫無顧慮的童年時(shí)光，曾經(jīng)那友誼的小船，它在我腦海中揮之不去，來回蕩漾！

在我小的時(shí)候我有一個(gè)蛔蟲——她就是我的閨蜜，她就像我肚子里的一個(gè)蛔蟲，我悲傷，她知道；我餓了，她知道；我開心，她也知道。我與她之間的要好，根本無法用言語形容，可是幸福的日子總是這么短暫，我們從幼兒園到小學(xué)就像連體嬰兒一樣，干什么都在一起，一個(gè)年級(jí)一個(gè)班，直到有一天她走了，她要去美國上學(xué)了，那時(shí)我的心情猶如從天堂到地獄大起大伏，整天都一副無所事事的樣子，心情極其低落，成績(jī)也下降了許多，我的父母老師為此操碎了心。

時(shí)光如梭，到我生日的那天，他們說要給我一個(gè)驚喜，我知道驚喜往往會(huì)變成驚嚇，可是我的生日禮物的確是一個(gè)驚喜，那就是我親愛的好閨蜜回來了，我撲過去緊緊的抱住了她，她還給我?guī)Я硕Y物，她見證了我們的友誼，是我們最珍貴的友誼，也是我們友誼的小船。

回蕩在記憶的長(zhǎng)河里，拼湊出那些美好的回憶，我不僅想起那些沒有他的日子，雖然我沒有將她挽留，可我們的友誼始終不會(huì)變，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記我們之間的友誼，我真想將時(shí)光倒流，回到我們天天在一起的時(shí)光！

我真想時(shí)光倒流作文 篇5

一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)來了，我們一聽到音樂就興奮了起來，趕緊換好了衣服就高高興興地下樓了。

首先是運(yùn)動(dòng)會(huì)的開場(chǎng)試。除了三年級(jí)是一個(gè)班一個(gè)班的跳的表演，其他年級(jí)都是團(tuán)體五我認(rèn)為六年級(jí)跳的最好的，因?yàn)樗麄兲奈枋亲罱芰餍械腜PAP，他們的表演讓全場(chǎng)的人都鼓動(dòng)起來。

接下來要比賽了我參加的項(xiàng)目跳繩，此時(shí)我的心已經(jīng)拎成一團(tuán)，緊張的要命，但我強(qiáng)迫自己冷靜下來。我和同學(xué)們先在風(fēng)雨操場(chǎng)練習(xí)跳繩，聽到校長(zhǎng)說：請(qǐng)三四年級(jí)跳繩的同學(xué)到籃球場(chǎng)比賽。我們排成一條隊(duì)向籃球場(chǎng)走去，我越靠近籃球場(chǎng)就越緊張。

到了籃球場(chǎng)體育老師點(diǎn)了人數(shù)就叫我們?cè)谥付ǖ攸c(diǎn)站好，等我們站好了，老師大喊：3，2，1，跳！我們都像熱鍋里的螞蟻一樣瘋狂地跳著，突然我的繩子斷了！我連忙撿起掉在地上的繩子勉強(qiáng)地跳，拼命地跳，可繩子因?yàn)槎塘耍鲜菙嗬K，我的腳步越來越沉重，所以我只跳了115下的成績(jī)，心情十分壞，我努力使自己振作起來。江卓然也安慰我說沒事的他也因?yàn)槟_痛，只跳了100下的成績(jī)，平時(shí)它可以跳兩百多個(gè)的，我也安慰了她沒事以后繼續(xù)努力，回到座位，我的心情很沮喪，她看見了說，不要太傷心了，成績(jī)不是很重要，我們以后再努力就行，我連連點(diǎn)頭：嗯！勉強(qiáng)對(duì)她露出了微微一笑，然后也安慰她不要太傷心，我們望著彼此的眼睛，開心地笑了。

回到座位，我的心情很沮喪，心里想：我要定個(gè)目標(biāo)，以后每天堅(jiān)持鍛煉跳繩，把遺憾補(bǔ)回來！我發(fā)現(xiàn)有很多人也跟我一樣，像熊俊婷，跳遠(yuǎn)也只跳了2。6米，但老師說只要盡力了就行了，所以我想我們不應(yīng)該不高興，對(duì)于成績(jī)不重要。但我也太倒霉了，跳繩都能斷??！我以后在比賽時(shí)，一定先檢查繩子會(huì)不會(huì)斷，把繩子擰一擰，再也不能發(fā)生同樣的事情了。

我真想時(shí)光倒流作文 篇6

當(dāng)時(shí)光往復(fù)，回看，很多事都早已煙消云散。但是那張成績(jī)單，它被我打上了不講誠信的烙印、它似是一把利刃，插在我的心窩上，拔也拔不出來

那次期中考試前，我恍然大悟：是時(shí)候好好努力了，要不然可就來不及了！自那時(shí)起，我發(fā)了瘋似的學(xué)，課間也不休息。那時(shí)的我總以為自己已經(jīng)讀夠了萬卷書，仿佛自己的努力理應(yīng)取得好成績(jī)，仿佛臨時(shí)抱佛腳真的有用。

考試前一晚，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)難眠。一心幻想著我成功時(shí)那樣喜悅的心情、想著同學(xué)老師的刮目相看、想著父母臉上的欣慰、想著自己的洋洋得意，好像都是真的發(fā)生了。

我滿懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)，眉眼間溢滿了得意的神情。我拿起書本，開始裝模做樣的復(fù)習(xí)起來，然實(shí)則我一個(gè)字都看不進(jìn)去。

終于等到發(fā)卷了，我唰唰兩下寫好了自己的大名。我往下一掃，嗯，好像都是我會(huì)的。這才放寬了心開始做題。我越往下做，心越慌，復(fù)習(xí)過的知識(shí)仿佛都被那些美好的幻想沖走了。我急得面色漲紅、冷汗直流，可越急，越是不會(huì)寫。我如同泄了氣的皮球，癱坐在椅子上，耳邊都是同學(xué)們的筆尖在紙上滑動(dòng)的聲音、都是同學(xué)們翻看試卷的聲音。看著他們一個(gè)個(gè)都在奮筆疾書，但不成我真要在這傻坐上半小時(shí)？我轉(zhuǎn)頭望向窗外，風(fēng)過來了，樹上的果子被吹掉了，一個(gè)念頭在我的腦海里產(chǎn)生。

我東瞅瞅西看看，也只是依稀能夠看到白紙上的小黑影，老天也似乎在與我作對(duì)！我的左手從桌下緩緩地把書本抽出來，生怕有一點(diǎn)響動(dòng)。這時(shí)，老師一個(gè)咳嗽！我屏住呼吸，手上頓時(shí)沒了動(dòng)作。他那反光的鏡片令我無法窺探到他的眼神，直到老師低下了頭，這才翻書。我找到答案趕緊把缺失的空補(bǔ)了起來，仔細(xì)檢查反復(fù)確認(rèn)沒有抄錯(cuò)后，我才交卷。

出成績(jī)這天，我既期待又害怕。盡管我補(bǔ)上了試卷的空白，但在這場(chǎng)考試中，我卻失掉了誠信！面對(duì)同學(xué)老師的驚訝，我竟無地自容，一股罪惡感油然而生！我瞞過了所有人，卻始終瞞不過自己。

這夜，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)難眠

我真想時(shí)光倒流作文 篇7

如果時(shí)光可以倒流，一點(diǎn)一點(diǎn)，一幀一幀，倒回到那些不完美的日子里。我看到漏出的水重回龍頭，落葉接回樹梢，轉(zhuǎn)為嫩綠，太陽從東邊落下，又從西邊升起，打碎的碗無縫光滑，殘破的感情重回?zé)o瑕。

那滿地支離破碎的瓷片，令我想起，想起頭發(fā)由稀疏變濃密、雪白變?yōu)鹾诘哪?，和你身后低矮的小房子?/p>

我回到了童年，那個(gè)由你我的外婆筑成的夢(mèng)，悶熱的暑日黃昏，枯燥的蛙鳴蟲噪，廚房頂縷縷升起的白煙，十多米外的面香，小院里深綠蒼老的紅豆杉，鄰居家傳來爽朗的、打麻將的笑聲。

這時(shí)，你端來那碗剛出鍋、熱氣騰騰的面擺在我面前的小木桌上，喚著我的小名來吃，否則湯要涼了。我連蹦帶跳地坐上小板凳，抓起我專屬的小短筷。

湯面的油散成碎片，幾個(gè)油星子附在面上隨它升起，滑入口中。

舌剛觸到滑溜溜冒氣的面條，美好的時(shí)光在此刻定格。

我感受到了最厭惡的腥味，果然，當(dāng)面被夾起，一團(tuán)不受歡迎的黑色露出了馬腳。面又被放回碗里。

魚干，魚干！說了多少次了我不要吃魚干，還放！筷子被使勁打在桌上，發(fā)出脆響，筷頭上的油星濺了開去，面湯也顫抖了。

娒，魚干好吃呀！你關(guān)切地說，還抄起筷子嘗了一下，一副很享受的樣子。

然而，沒有什么能使我的眼睛相信，怒火胸中燒，最后，我的那雙手，罪惡的手，推下了那個(gè)繡花瓷碗，和那份愛。下一秒，一切均已破碎

不，我不愿再面對(duì)那片狼籍，那個(gè)由驚愕轉(zhuǎn)為失落的眼神，我沿著時(shí)光河流繼續(xù)逆行，沿途的風(fēng)景一一出現(xiàn)在我的眼前。

多少個(gè)清晨，晨光微曦，你緩慢挪走被子，從我身邊離開，去屋后喂雞。

多少個(gè)安寧的下午，我和鄰家小孩在房間里看《喜羊羊和灰太狼》，你握著一把大蒲扇笑瞇瞇地看著我們。

又有多少個(gè)傍晚，誘人的香味從廚房灶臺(tái)溢出，充塞我的心房！

不管怎樣，這個(gè)童年，已被帶來，被終結(jié)，被失去。

當(dāng)愛已成往事，真情不變，你亦不變。

我真想時(shí)光倒流作文 篇8

我真想讓時(shí)光倒流敘事作文

讓時(shí)光倒流，是人們夢(mèng)寐以求的事。因?yàn)槿绻覀冋婺茏寱r(shí)光倒流，就可以很好地去探索古代奧秘，解開遺留在我們大腦深處的謎團(tuán)了。

我真想讓時(shí)光倒流，回到幾千年以前，看一下秦始皇陵地宮到底有多深。秦始皇陵地宮是放置秦始皇棺槨的地方，兩千多年來，深藏地下的地宮構(gòu)成了陵墓最大的謎團(tuán)。而地宮的深度是最有爭(zhēng)議的地方。等解開謎團(tuán)，回家后告訴科學(xué)家們，肯定讓他們大吃一驚。

我真想讓時(shí)光倒流，回到幾億年前，那時(shí)候地球上生活著一群奇特的動(dòng)物—恐龍。但它們生活了一億五千年之后，卻離奇的集體消失了。他們是由于火山爆發(fā)滅絕的，還是別的什么原因，始終困擾著人們。如果我能回到那個(gè)時(shí)代，就會(huì)讓所有人都知道這個(gè)秘密。

我真想讓時(shí)光倒流，看看兵馬俑的.主人是誰。人們一向都認(rèn)為兵馬俑是秦始皇陵墓的一部分，因?yàn)楸R俑就在秦始皇陵旁邊，可有一些人對(duì)這一傳統(tǒng)觀點(diǎn)提出了懷疑，認(rèn)為兵馬俑雖然出土了豐富的文物，但是沒有任何資料能證明兵馬俑是秦始皇陵的一部分。

我真想讓時(shí)光倒流，來到唐代，看看李白的家在哪里，杜甫的尸骨在哪里，還可以順便向他們學(xué)一下寫作技巧，到時(shí)候肯定會(huì)成為一名小作家。

讓時(shí)光倒流，如果真能實(shí)現(xiàn)，就讓我們回到公元幾千年前，去探索歷史的奇跡吧！讓一切謎團(tuán)煙消云散。

我真想時(shí)光倒流作文 篇9

舊房子要出租，母親叫我和弟弟去幫忙做衛(wèi)生。經(jīng)過小區(qū)里的一大片草地時(shí)，正值黃昏時(shí)分，淡紅的夕陽，藍(lán)藍(lán)的天空，令人癡迷。一群小孩正在踢球，打打鬧鬧，一片喧鬧。我停下了腳步，撫摸著這熟悉的草地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他們，不禁有一種時(shí)光倒流的感覺。

那時(shí)，也是這片草地，也是這個(gè)足球場(chǎng)，我和小伙伴們一路奔跑，場(chǎng)地上吶喊聲此起彼伏。

“傳球！跑位！”

“射門吶！”

守門員一個(gè)騰空，奮力一甩頭，“嘭”的一聲，球被“頂”出了界外。與其說是用頭“頂”，不如說是用臉撞。守門員摔在地上，用手捂著臉，痛得“嗷嗷”叫……所有人都跑過去，有人幫他把手抬高，止鼻血，有人幫他找紙巾，擦鼻血；還有人蹲下身子，安慰他……他心里滿是幸福與感動(dòng)。

這個(gè)人就是我，那些熟悉的人，熟悉的場(chǎng)景，仿佛又出現(xiàn)在我的眼前，我下意識(shí)地摸摸我的鼻子，與以往沒什么差別?？墒恰笆湃ァ钡臅r(shí)光再回不來了，因?yàn)椴恢朗裁磿r(shí)候，我和曾經(jīng)心愛的足球絕緣了。

心中陡然有一點(diǎn)失落。

不知不覺到了舊房子，里面的一切都沒有變。那個(gè)精致的小盒子，還放在我和弟弟曾經(jīng)建造的小城堡里，那兒什么都沒變，滿滿的都是回憶。

電視柜上，還是那臺(tái)老式電視機(jī)，上面貼滿了超人的貼紙。那時(shí)候我們小，不懂事，我和弟弟每天都會(huì)坐在沙發(fā)上看電視，一直看到父親來關(guān)電視，叫我們?nèi)W(xué)習(xí)。可懶惰的我們總會(huì)有氣無力的“哦”一聲，便一個(gè)倒在沙發(fā)上，一個(gè)趴在茶幾旁，把頭往手心一埋，便開始裝睡。父親拿我倆沒辦法，無奈地看了我們一眼，走開了。我們便又開始瘋玩。童心可愛，可我們都不懂得珍惜，任意潑灑年少時(shí)的悠閑時(shí)光，在爸爸媽媽的期盼中一天一天長(zhǎng)大。這無憂無慮的時(shí)光，這泛黃的記憶，現(xiàn)在想來真是一種別樣的幸福。

如今，我們被學(xué)習(xí)死死地壓在了“作業(yè)山”下。一想起最近的考試成績(jī)、我們的焦慮、媽媽的無奈，忽然有一種想讓時(shí)光倒流的沖動(dòng)。但是，這樣的日子一去不復(fù)返了。我和弟弟的個(gè)頭已然超過爸爸媽媽，成為家中的第一高度。也不知從什么時(shí)候起，我們?cè)僖膊话迅改傅脑挳?dāng)作真理，不會(huì)被“如果不聽話就會(huì)有大灰狼來了”之類的故事嚇倒，不會(huì)像以前那樣每天為了一點(diǎn)小事和弟弟打打鬧鬧、吵來吵去。

不知不覺中，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了……

“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候?！钡?，我們的日子卻一去不復(fù)返了。時(shí)間不能倒流，所以，把握現(xiàn)在，珍惜當(dāng)下，用今天的努力，爭(zhēng)取明天的美好，一定要讓90歲的自己回想過去，無怨無悔。

我真想長(zhǎng)大作文

作文是一份成績(jī)可以評(píng)價(jià)你的思維和表達(dá)能力，寫好作文能夠幫助我們更好地表達(dá)自己的情感，好的作文是如何產(chǎn)生的呢？這是一份幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您制作的“我真想長(zhǎng)大作文”期待讓您喜歡，讓我們踏實(shí)前行不斷追求進(jìn)步！

我真想長(zhǎng)大作文(篇1)

3歲的時(shí)候，我是這么想的，每天和小伙伴們一起搭積木、玩滑梯，每天可以吃到幼兒園阿姨發(fā)的餅干和蘋果。每天可以玩又軟又好捏的像皮泥，那時(shí)候的生活就像一罐蜜，吃入口中便沉醉其中。

當(dāng)我5歲的時(shí)候，我是每天可以和伙伴們一起打球，夏天的時(shí)候，可以釣魚蝦。冬天的時(shí)候，可以和伙伴們一起堆雪人、打雪仗。

當(dāng)我7歲的時(shí)候，我對(duì)我自己說：“走進(jìn)了新的學(xué)校，面對(duì)新的老師，每天都要認(rèn)真地聽我們的老師講課，與同學(xué)們一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起游戲。有的時(shí)候會(huì)遇到一些挫折，但始終會(huì)過去的。這時(shí)的生活就像一盒巧克力。

10歲的我已經(jīng)有了新的認(rèn)識(shí)，我想每天開開心心地生活，開開心心地學(xué)習(xí)，不要讓考試或者其它的煩惱，不想面對(duì)考差后父母的指責(zé)和老師的責(zé)備，不想為一切煩惱而憂擔(dān)，這時(shí)的生活就像一瓶化，不想吃卻不得不吞下去。

就這樣慢慢地長(zhǎng)，長(zhǎng)到20幾歲的時(shí)候，我決定做一名老師，把我自己的知識(shí)教給祖國的后代。

我雖然想這樣長(zhǎng)大，但生活總是不接近自己的愿意進(jìn)行的，所以，我會(huì)用今天的汗水取得明天的成功，長(zhǎng)大的努力就是要拼搏和奮斗，就只有這樣，才能換來明天的成功，長(zhǎng)大的努力就是這樣的。

我真想長(zhǎng)大作文(篇2)

我真想這樣長(zhǎng)大：像小鳥一樣快樂飛翔，遠(yuǎn)離城市的喧囂和污染，領(lǐng)略大自然的美麗風(fēng)光，拓寬自己的視野，遨游知識(shí)的海洋。

我真想這樣長(zhǎng)大：像孫悟空一樣七十二變，在媽媽的嘮叨聲中，留下一個(gè)“我”在家應(yīng)付沒完沒了的各種作業(yè)，而另一個(gè)“我”早已飛身而出，去跑道上跑步、到溜冰場(chǎng)滑冰、在操場(chǎng)上跳繩……。在自己喜愛的興趣中，享受無窮的快樂，得到身心的放松。

我真想這樣長(zhǎng)大：像彩虹一樣絢麗多彩，每天都像過節(jié)一樣，看煙花、吃蛋糕。人與人之間充滿友善，互相關(guān)愛，世界永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，到處開遍和平之花。人人心中都充滿愛，橙色的母愛、黃色的師愛、紅色的同學(xué)之愛、綠色的人與人之愛……

我多想包圍在這無數(shù)的愛中，無憂無慮地長(zhǎng)大！

這樣的長(zhǎng)大真美好，我真想這樣長(zhǎng)大呀！

我真想長(zhǎng)大作文(篇3)

每當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)鮮活的人被病魔奪去寶貴的生命時(shí)，每當(dāng)我看到那些可愛的臉寵因病痛的折磨而飽受痛苦時(shí)，每當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)生命被那些醫(yī)生從死神手中挽救回來時(shí)，每當(dāng)我聽到產(chǎn)房里傳出嬰兒的第一聲啼哭時(shí)，我真想快點(diǎn)長(zhǎng)大！因?yàn)槲业睦硐胧浅蔀橐幻t(yī)生。

記得一個(gè)晚上我肚子疼得要命，不能睡覺，疼得在地上打滾，連晚上吃的晚飯都吐出來，媽媽被我嚇壞了，急忙要帶我去醫(yī)院，我抱著肚子堅(jiān)持不去醫(yī)院，我可是最怕去醫(yī)院的，也最怕那些會(huì)打針的護(hù)士，可是疼痛越來越劇烈，我忍不住大聲地哭起來，媽媽也急了，抱著我不知道如何是好。終于被媽媽看出我的心思，她知道我是因?yàn)榕鲁运?，怕打針，才不敢去醫(yī)院的，只好強(qiáng)拉著我去了醫(yī)院。

到了醫(yī)院我一看到那些穿著白衣服的醫(yī)生，嚇得就想跑，可是神奇的事情發(fā)生了，只見那個(gè)醫(yī)生雙手先搓了幾下，在我肚子敲了敲，又按摩了幾下，我的疼痛就減輕了，他的那雙手好溫暖，不一會(huì)的功夫，我就不再象剛來醫(yī)院時(shí)那樣痛了，“難道不吃藥不打針也可以治??？”我好奇地問醫(yī)生，他笑了笑說：“小伙子你是不是怕吃藥，怕打針啊？我們醫(yī)生讓病人吃藥、打針是為了幫助他們盡快地恢復(fù)健康啊，這樣可以讓病人少受痛苦，但不是所有的疾病都要吃藥和打針的。你是因?yàn)槌粤颂嗟睦滹?，才?huì)肚子疼的，下次一定要注意節(jié)制自己?。　?/p>

這時(shí)候我打心底里佩服醫(yī)生，我想等我長(zhǎng)大了，我也要成為一名醫(yī)生，去幫助那些有病痛的人。

我在電視中常常看到有這樣的報(bào)道，那些和我同齡的小朋友因?yàn)樯〔荒茉偃W(xué)校學(xué)習(xí)，還看到那么多的艾滋病人因?yàn)檫€沒有確定的治療方案而離開他們的親人，看到那些貧困地區(qū)的人因?yàn)槿贬t(yī)少藥而倍受病魔的折磨，我就想快點(diǎn)長(zhǎng)大，我想早點(diǎn)成為一名醫(yī)生，幫助那些因病不能上學(xué)的小朋友早日回到校園，讓艾滋病不再是絕癥，讓他們的親人不再傷心，讓我能為那些缺醫(yī)少藥的病者服務(wù)！

醫(yī)生是多少高尚的職業(yè)，我學(xué)了葉欣阿姨的事跡后，更加堅(jiān)定了我想當(dāng)一名醫(yī)生的理想，我要向葉欣阿姨那樣，成為一名救死扶傷的醫(yī)生。

我知道做為一名醫(yī)生不僅要有愛心，更重要的是要有豐富的知識(shí)，在醫(yī)學(xué)的領(lǐng)域有許多的知識(shí)，也有許多的難關(guān)要我們?nèi)スタ?，所以我現(xiàn)在就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，只有學(xué)好知識(shí)，我才有可能成為一名合格的醫(yī)生，我才能實(shí)現(xiàn)我的理想。我多么想這一天早日到來，我也能穿上白大褂，成為一名神圣的醫(yī)生。

我真想長(zhǎng)大作文(篇4)

我真想長(zhǎng)大想象作文

是一個(gè)小學(xué)生，我多么想快樂地玩啊，可平時(shí)的作業(yè)太多了。

有一天晚上，我做了一個(gè)穿越的夢(mèng)。我一下子到了2050年。那里的'孩子，到了學(xué)習(xí)年齡，首先要到人腦醫(yī)院，用一個(gè)“學(xué)習(xí)芯片”植入到孩子的腦子里，就可以把從小學(xué)到高中的全部課程通通裝到腦子里。這樣孩子上學(xué)以后，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就不會(huì)忘記，學(xué)習(xí)的效果大大提高。每個(gè)孩子就有很多很多時(shí)間去玩，去了解大自然無窮的奧密，做各種有趣的實(shí)驗(yàn)，玩各種好玩的游戲。啊！太棒了。

我到了人腦醫(yī)院后，醫(yī)生同樣為我植入“學(xué)習(xí)芯片”。醫(yī)生非常喜歡我，“問我還有其它要求，”我說：“希望長(zhǎng)大后成為一名鼎鼎有名的魔術(shù)師”。于是，醫(yī)生又在芯片中下載魔術(shù)內(nèi)容，通過我的不斷練習(xí)和表演，真的成了一名魔術(shù)師。啊！太神奇了，我大聲地叫著。這時(shí)，只聽到“寶寶起床了”，原來，我只是做了一個(gè)夢(mèng)。

我愿是一名真正的魔術(shù)師，利用我的“時(shí)間之門”將小朋友們都帶到2286年，自由自在的生活在美麗的地球上。

我真想這樣長(zhǎng)大?。?/p>

我真想長(zhǎng)大作文(篇5)

“長(zhǎng)大”這個(gè)對(duì)初一學(xué)生并不陌生的詞語，在我看來是那么的陌生。長(zhǎng)大，一個(gè)對(duì)我而言遠(yuǎn)在天邊的詞語??我，什么時(shí)候可以長(zhǎng)大？我好想，我好想快點(diǎn)長(zhǎng)大！

一出生，我就是爸爸媽媽爺爺奶奶的“主心骨”，我也得到了我的乳名“寶寶”。

“寶寶”一天天的長(zhǎng)大，到了二年級(jí)。我二年級(jí)的時(shí)候很自在，因?yàn)槲叶急话职謰寢尃敔斈棠虒欀c同齡人相比，我是最快樂的。

事件一眨眼一年就過去了，我的“羽毛”慢慢長(zhǎng)起，我要飛了。然而，我才意識(shí)到我飛不高，因?yàn)槲冶皇`在一個(gè)“鐵籠子”里——學(xué)校離家不過100米，一條馬路都沒有，還天天叫爺爺來接我；不停的安全問題在我耳邊響著；我真心在我耳邊呼喊：讓我自由，我要飛！可是無濟(jì)于事。三年級(jí)時(shí)，我有意識(shí):我好想長(zhǎng)大。

六年級(jí)時(shí)，我問爸爸：“我大了，我可以獨(dú)立了，別接我吧?！卑职制届o地說：“不行，你還小，要人照顧?”我不再說下去，雖然我很想長(zhǎng)大，但是在“鐵籠”的束縛下我長(zhǎng)不大!一切一切的事我都知道，他們是為我好的，但是我好想好想自由！ 現(xiàn)在，我依然沒有走出“鐵籠”，飛向藍(lán)天，我依然沒有長(zhǎng)大——不論是身體上的還是心理上的，我要飛，我要飛！我真的好想長(zhǎng)大！

長(zhǎng)大，真的那么困難嗎?我雖然沒有太懂事，但我畢竟13歲了呀！在你們的眼中我當(dāng)然是小孩兒，但在我看來，有些事我可以自主了。能給我一把“鑰匙”，讓我飛出“鐵籠”嗎？

我想那把鑰匙就是長(zhǎng)大，我好像得到那把鑰匙，我真的好想好想長(zhǎng)大

我真想長(zhǎng)大作文(篇6)

救死扶傷，幫助病痛……小時(shí)候的我就知道醫(yī)生有這樣那樣神奇的“魔力”，崇敬之情油然而生，總想著自己長(zhǎng)大了也能做“醫(yī)生”，盼望著自己快點(diǎn)長(zhǎng)大。

“只有學(xué)好知識(shí)、學(xué)好本領(lǐng)的人才能勝任醫(yī)生這個(gè)職位。只有努力，讀好書，你的醫(yī)生愿望才能實(shí)現(xiàn)！”媽媽對(duì)我說?！拔乙欢〞?huì)當(dāng)上醫(yī)生的！”我在心里暗暗對(duì)自己說。

從此，我便更加努力。

可我無論怎樣努力，學(xué)習(xí)總是忽上忽下。丟三落四，粗心不斷的壞習(xí)慣還不時(shí)的來搗亂?！鞍ィ@個(gè)樣子我的醫(yī)生夢(mèng)想是不是懸了！”為此，我總是擔(dān)心著，想快點(diǎn)長(zhǎng)大，但又開始害怕。

一次，走在回家的路上，我抬頭看見幾只鳥在天空翱翔。我不禁想：鳥兒們？你們是要去哪里？你們是不是也有夢(mèng)想？你們?yōu)榱藟?mèng)而努力，是不是就是為了飛翔？

我曾不止一次想插上翅膀，順利地飛向夢(mèng)的彼岸，就如我想成功當(dāng)上醫(yī)生一樣。但追夢(mèng)路上并不是一帆風(fēng)順的！鳥兒，對(duì)嗎？

我回到家，做著作業(yè)，突然又看見幾只鳥兒從窗戶外面飛過，飛翔在蔚藍(lán)的天空，每一次拍打翅膀都那么有力，鳥兒正在奮力向前飛。

那一刻，我突然明白，追夢(mèng)路上總不可能一帆風(fēng)順，正如毛毛蟲破繭成蝶，正如小鳥高翔一樣……總是經(jīng)過多次嘗試、多次努力才能完成飛上天的夢(mèng)想和技能。

追夢(mèng)也一樣，必須努力過，經(jīng)歷過失敗，只要心中有信念，不放棄，就定能到達(dá)鳥語花香的彼岸，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！

有時(shí)，我真想快點(diǎn)長(zhǎng)大……

我真想長(zhǎng)大作文(篇7)

“我不想我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒有花

我真想長(zhǎng)大。因?yàn)榇笕丝梢圆皇芫惺淖鲎约簶芬庾龅氖拢鲥e(cuò)了，也沒有人批評(píng)。小孩就不一樣了，有時(shí)候不小心說錯(cuò)了話，大人就會(huì)以說話沒大沒小的罪名把我們斥責(zé)一頓。如果再加以反駁，大人就會(huì)再給我們加上一條頂嘴的惡名。并且我們還處處受到家長(zhǎng)的管教，小孩子不能做自己愛做的事，做錯(cuò)了，大人又是批評(píng)又是教育，嘮叨個(gè)沒完沒了。有時(shí)只是要下一下象棋，增長(zhǎng)一點(diǎn)棋藝和智慧，在家長(zhǎng)的眼中都是“不務(wù)正業(yè)”?？墒谴笕藗儏s沒有從從我們的角度考慮過，我們也有自己的理想和人生目標(biāo)，我多么想變成一只翱翔天空的蒼鷹，到那時(shí)，我便可以敞開胸懷，迎接美好的未來，做一名合格的軍人，報(bào)效祖國，保衛(wèi)家園。

小孩子不僅處處受到管教，而且還要為那所謂的“分?jǐn)?shù)”而擔(dān)心。每天當(dāng)我們完成學(xué)習(xí)任務(wù)，剛剛沉浸在玩耍的喜悅之中，家長(zhǎng)們卻抱來一張張題單，一張張?jiān)嚲韷涸谖覀兩砩?，是我們翻不了身。在學(xué)校里還流行著一句話“分分分，學(xué)生的命根。”有時(shí)我們剛一回家，大人就會(huì)問：“今天考試了沒有？考了多少分？排在第幾名？”一連串的問題聽得我頭暈眼花。雖然孩子們處處受到家人的管教，但家長(zhǎng)也是不幸的，家長(zhǎng)比孩子承受的壓力更重。孩子的累是累在身上，睡一覺醒來又會(huì)活蹦亂跳。家長(zhǎng)的累是累在心里，從孩子上學(xué)那天，直到考入大學(xué)，再到大學(xué)畢業(yè)分配，爬過一道門又一道門，一顆心從沒有落到過心里。

我真想長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后，可以做自己愛做的事，長(zhǎng)大后可以報(bào)答父母

我真想長(zhǎng)大作文(篇8)

童年是一首優(yōu)美的樂曲，伴隨著我們快樂成長(zhǎng)，每個(gè)人都想無憂無慮地長(zhǎng)大，而我想這樣長(zhǎng)大。

我想這樣長(zhǎng)大，每天在童年的道路上行走，在我的身邊會(huì)有一些花花草草，就是這些很不起眼的小花小草，使一個(gè)念頭從我腦海里一閃而過……一個(gè)烏云密布的下午，走在放學(xué)的路上，抬頭望望天空，低頭看看小花小草，發(fā)現(xiàn)他們似乎非常的頑強(qiáng)，不管有多大的風(fēng)，多猛的雨，都毫不在乎，在狂風(fēng)暴雨的吹打下頑強(qiáng)的生存著。就在這時(shí)，我下定決心要這樣長(zhǎng)大，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不管遇到多苦多累的事情，都要克服。

我想這樣長(zhǎng)大，清晨，天剛蒙蒙亮的時(shí)候，歡樂的小鳥在天空中自由自在的飛翔，無拘無束；悲傷的小鳥在籠中哽咽著，低聲抽泣。就在這時(shí)，我又下定決心要這樣長(zhǎng)大，做一個(gè)快樂自由的人，不管生活在什么樣的環(huán)境下，都要勇敢面對(duì)。

我想這樣長(zhǎng)大，鄰居張婆婆腿腳不方便，她的小孫子總是細(xì)心地?cái)v扶著她，讓老人的心里感到十分的安慰，為她有一個(gè)懂事的好孫子而感到驕傲。就在這時(shí)，我下定決心要這樣長(zhǎng)大，做一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩，聰明懂事，能幫父母承擔(dān)痛苦的好孩子，不管自己的學(xué)習(xí)多么繁忙，都要幫助父母做一些力所能及的事情。

我真想這樣長(zhǎng)大，做堅(jiān)強(qiáng)的自己，快樂的自己，孝敬長(zhǎng)輩的自己……這就是我的夢(mèng)想。

我真想長(zhǎng)大作文(篇9)

由于爸爸媽媽在外地打工，舅舅又在一次意外中不在了。所以，我從小和外公外婆一起生活，家里因?yàn)槿丝趩伪?，我的出生給這家添了喜氣，添了希望。外婆整天都陪著我、抱著我、疼著我。外公是個(gè)沉默的人，他把他的愛也全部給了我，不曾大聲地對(duì)我說過一句話，我要什么，他給什么，我有一次生氣了，拿凳子砸他，他還笑嘻嘻……

在我上一年級(jí)的時(shí)候，也是在這樣溫暖的春天里，周老師領(lǐng)我們小同學(xué)栽了一排楊樹，記得那時(shí)大家都爭(zhēng)先恐后在給小樹苗培土、澆水，小樹苗存活了。

經(jīng)過多年的風(fēng)吹雨打，當(dāng)年的小樹苗已經(jīng)長(zhǎng)得茁壯高大了。

每每看到這棵小樹苗，我就有一種想哭的沖動(dòng)，我懊悔童年不懂事，也不想親人們過渡地溺愛，我想象小樹苗那樣，能在陽光下自由自在地成長(zhǎng)，也能在風(fēng)吹雨打中鍛煉自己……

我真想長(zhǎng)大作文(篇10)

我真想這樣快樂地長(zhǎng)大

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”起就要的鬧鐘響了，一天緊張的學(xué)習(xí)生活又要開始了。

我?guī)еб?，一邊打著哈欠，一邊迅速穿好衣服，急匆匆地吃了早飯往學(xué)校趕。一到教室，連著四節(jié)課，四門功課的老師象車輪轉(zhuǎn)，我也提足精神把上課內(nèi)容使勁記下來。在教室里吃過中飯，氣還沒喘一口，老師又來布置作業(yè)了。午管課上的作業(yè)還沒做好，下午的課又開始了。終于放學(xué)了，我拖著疲憊的身子回到家，一刻都不能松懈，一大堆回家作業(yè)要完成呢！做好作業(yè)已經(jīng)晚上九點(diǎn)多了，終于可以上床休息了，躺在床上，我想：如果有一天能夠過得輕松點(diǎn)，那該多好??！我懷著期待的心情入睡了。

第二天一早，我醒來了，精神特別爽，咿？今天鬧鐘怎么沒響呢？我疑惑地穿上衣服，走進(jìn)飯廳，只見媽媽笑容滿面地等著我吃早點(diǎn)呢，桌上放著好幾樣我喜歡的早點(diǎn)，吃得我津津有味，心情特別好。

吃過早飯，我一蹦一跳地來到學(xué)校，今天學(xué)校里的草特別綠，天特別藍(lán)，空氣特別新鮮，只聽見一陣陣瑯瑯的讀書聲。我快步走進(jìn)教室，眼睛頓時(shí)一亮：教室里窗明幾凈，黑板報(bào)上的宣傳畫栩栩如生；生物角里的盆花含苞待放，香氣四溢，以往嬉戲吵鬧的'同學(xué)們正自覺地在朗讀呢！我以為自己走錯(cuò)教室了，直到同學(xué)們叫我，我才回過神來，趕快回到自己座位上。

上課了，老師滿臉堆笑地走了進(jìn)來，他說：“今天我?guī)Т蠹业交▓@里去上課?！痹诨▓@里，我們一邊興高采烈地觀察著植物，一邊認(rèn)真地聽老師娓娓動(dòng)聽的講解。今天我過得真開心，還學(xué)到了好多知識(shí)呢。

放學(xué)回家的路上，我正盤算著回去后要上網(wǎng)查一下今天上課的內(nèi)容，突然，“叮鈴鈴！”一陣鈴聲把我吵醒了，我猛地睜開眼睛，“原來是場(chǎng)夢(mèng)呀！”我嘆了口氣說：“如果我的生活過得這樣快樂，那該多好?。　?/p>

我真想長(zhǎng)大作文(篇11)

我真想這樣長(zhǎng)大：能夠像小鳥一樣快樂長(zhǎng)大；能夠跟著好書一起走遍古代，獲取知識(shí)的海洋；還能夠得到老師和父母的關(guān)心和鼓勵(lì)，快快樂樂地成長(zhǎng)。同學(xué)和同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，有困難幫助一下。

一不小心撞了一下，要說聲對(duì)不起，被撞的那位同學(xué)也要包容一下，不要斤斤計(jì)較。這些互相幫助的情景我是在成長(zhǎng)之中多想看到的。那些下課打打鬧鬧，上課不認(rèn)真聽講、總是做小動(dòng)作的同學(xué)我是非常不喜歡的，這些情景是我從不想在成長(zhǎng)的過程中所看到的。我真想這樣長(zhǎng)大：在喜愛的興趣中，體育的鍛煉下，不受同學(xué)的欺負(fù)下健健康康地成長(zhǎng)。星期六和星期天，到公園的跑道上跑跑步、滑滑冰、跳跳繩……

在健身器材上鍛煉一下，看看花花草草，讓我的小眼睛從疲勞到放松。有空的時(shí)候和爸爸媽媽一起去博物館啊，科技館啊之類的地方，拓寬自己的視野，增加點(diǎn)知識(shí)……假如真能這樣長(zhǎng)大，我就每天很開心了，不過有些我想是應(yīng)該自己去爭(zhēng)取才能獲得的。我真想這樣長(zhǎng)大。

我真想長(zhǎng)大作文(篇12)

如果有一個(gè)人問你：你最想干什么？或者你最不想讓什么事情發(fā)生？你會(huì)說什么呢？

如果你問到我，我會(huì)毫不猶豫地回答：“我最想慢點(diǎn)長(zhǎng)大?！蹦銈兛隙ㄏ氩坏桨桑课业幕卮鹗遣皇怯悬c(diǎn)讓人出乎意料？

你們知道我為什么想慢點(diǎn)長(zhǎng)大嗎？因?yàn)槿绻议L(zhǎng)大了，爸爸媽媽不就老了，我就再也不能像之前那樣跟他們一起做游戲了，也不能和他們一起下棋、跑步、踢毽子了，還不能和他們一起打羽毛球比賽了，我也不能摟著爸爸媽媽的脖子親了吧？

我想慢點(diǎn)長(zhǎng)大啊！這樣，我就可以欺負(fù)姐姐啦！嘻嘻！只要姐姐欺負(fù)我，一等爸爸媽媽回家我就告狀，爸爸媽媽就訓(xùn)斥姐姐，我就偷著樂。爸爸媽媽不在我身邊時(shí)，姐姐又用一根指頭點(diǎn)住我額頭數(shù)落我。媽媽私底下告訴我“你也可以欺負(fù)姐姐呀”，還扮了個(gè)鬼臉。這下，我仿佛得了尚方寶劍，我專門欺負(fù)姐姐，我真是太高興了！真希望時(shí)間的腳步可以放慢一點(diǎn)。要是媽媽也悄悄地告訴一個(gè)妙計(jì)能絆住時(shí)間的腳該多好??！

課間休息時(shí)，我看到一個(gè)三年級(jí)小弟弟把大拇哥塞在口里咂吮，口水哧溜出來了……那是我的同盟呀！

哎！要是時(shí)間能夠走得再慢一點(diǎn)就好了！我真想慢點(diǎn)長(zhǎng)大！

我真棒小學(xué)作文

上學(xué)的時(shí)候?qū)τ趯懽魑膽?yīng)該是很了解。寫作文能夠加強(qiáng)我們對(duì)語文知識(shí)的運(yùn)用。平時(shí)多積累，作文會(huì)更流暢，語言也會(huì)有文采。優(yōu)秀的作文要怎么寫才能寫出來呢？以下是小編收集整理的“我真棒小學(xué)作文”，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

我真棒小學(xué)作文 篇1

我是一個(gè)愛勞動(dòng)的小姑娘。平時(shí)我在家喜歡幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，媽媽經(jīng)?？湮沂撬暮脦褪?。

記得有一回，家里大掃除，我早早寫完了作業(yè)，幫助爸爸媽媽一起做家務(wù)。我的任務(wù)是擦地板，我先把抹布在清水中搓了搓，擠干，然后蹲在地上擦了起來。別看擦地看起來很簡(jiǎn)單，可時(shí)間長(zhǎng)了，腿特別酸，站都站不起來;而且，地面看起來不大，但是感覺擦了很長(zhǎng)時(shí)間還沒好。擦地，也不是件容易的活啊。

終于擦完了，我慢慢直起了身體，想把抹布重新搓洗一下，可不曾想，啪嗒一聲，我被地上的水弄滑倒了，哎呦，哎呦!疼死了!媽媽聽到動(dòng)靜，跑過來看到我的慘樣，忍住笑，叫我起來，并關(guān)照我說，抹布的水要擠干一點(diǎn)，要小心腳底的水跡，等等。哼，真不像我的親媽媽，都不過來扶我一下。我賭氣地自己站起來，裝出一副若無其事的樣子：我才不會(huì)讓你們小看呢!我要讓爸爸媽媽知道：我是一個(gè)勇敢的，很棒的小女孩!

我在這件事情之后想了想，媽媽當(dāng)時(shí)沒有扶我，可能是想告訴我，第一，我長(zhǎng)大了，不能總是依靠大人;第二，讓我自己有一個(gè)深刻的印象，防止類似事件的發(fā)生。我想這也是我成長(zhǎng)的一種經(jīng)歷吧!

我真棒小學(xué)作文 篇2

我們班有一個(gè)活潑可愛、寬容大度、助人為樂的小男孩，大家都很喜歡他。想知道他是誰？好，讓我隆重介紹-------他就是我們班的葉澤辰同學(xué)！

葉澤辰待人親切，寬容大度，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。那天中午，正好輪到葉澤辰紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值日工作。他來到樓梯的護(hù)欄邊筆直站著，雙眼專注地看著樓梯上來來往往的同學(xué)們，樣子十分認(rèn)真。他仔細(xì)觀察，看到有些同學(xué)沒有按照指示標(biāo)志靠右走，差點(diǎn)和下來的同學(xué)的人撞個(gè)滿懷，趕緊揚(yáng)聲提醒。那嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子，活脫脫一個(gè)小老師！看，那個(gè)人高馬大的六年級(jí)的同學(xué)在樓梯上跳來跳去，似乎忘了老師的告誡，把樓梯當(dāng)成了游戲場(chǎng)所。葉澤辰看到了，眼睛睜得大大的，趕緊三步并作兩步，走到那位高年級(jí)的同學(xué)面前，先是微微一下笑，善意地提醒著他：“您好！同學(xué)，這樣子很危險(xiǎn)的哦！”那個(gè)同學(xué)看見葉澤辰的身影就意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，他停了下來，不好意思地笑了，虛心認(rèn)錯(cuò)：“不好意思，我一下子忘記了！馬上改正！”兩人相視一笑，各行其道。

不僅如此，葉澤辰還很熱心呢！同桌陸徹是我們班的“懶惰大王”，數(shù)學(xué)成績(jī)慘不忍睹。這不，剛剛寫好的數(shù)學(xué)作業(yè)交上去，老師馬上批好還給他，就見他垂頭喪氣地拿著作業(yè)本回到座位上。我用眼睛瞥了一下，嘿，好家伙！那從頭到尾的紅叉叉令人觸目驚心呀！陸徹先是呆呆地看著作業(yè)一會(huì)兒，然后急切地轉(zhuǎn)身請(qǐng)教后排的同學(xué)們?？墒谴蠹叶级悸耦^寫著自己的作業(yè)，根本沒有時(shí)間教他。陸徹不死心，拿著作業(yè)本在教室里轉(zhuǎn)了一圈，可惜還是沒有人理他。他急得都轉(zhuǎn)了起來。葉澤辰看著他可憐兮兮的樣子，馬上從位子上離開走到了他的跟前，伸出手：“把本子給我看看！”陸徹訕訕地把作業(yè)本遞過去，頭低得低低的，等待著嘲笑的語言降臨。沒想到葉澤辰拿起本子看了一下，把他拉到位子上坐下來，一題一題地仔細(xì)講解，時(shí)不時(shí)詢問：“懂了嗎？”陸徹仔細(xì)地聽著，邊用橡皮擦掉錯(cuò)誤的地方，手中的筆飛快地動(dòng)著，臉上露出“原來如此?。　钡纳袂?。

我坐在位子上，看著一臉認(rèn)真的葉澤辰，不禁要為他豎起一個(gè)高高的大拇指：葉澤辰，你真棒！怪不得你的人緣那么好，大家都很喜歡你呢！

我真棒小學(xué)作文 篇3

大家都說我是一個(gè)很活潑開朗的女孩子，但是其實(shí)我也有很安靜的時(shí)候，我喜歡寫毛筆字，寫毛筆字的時(shí)候就是我安靜的時(shí)候。它也讓我感到自豪！

記得那年暑假，天氣晴朗，陽光燦爛，媽媽送我去學(xué)書法，這是我第一次學(xué)毛筆書法，心里特別緊張，特別興奮。到了教室，認(rèn)識(shí)了我的書法老師。開始學(xué)習(xí)了，所有比我大的哥哥姐姐們都迅速地把毛筆等工具端正的放好在桌上，等老師點(diǎn)完名以后，就拿給我一個(gè)大袋子，我打開一看，里面都是我的學(xué)毛筆工具。開始學(xué)習(xí)了，老師先教我怎么拿毛筆，第一步就難倒了我，我一握住筆手就發(fā)抖，別說字了，就連一橫都寫不好，連鉛筆字都寫不好的我，這下可碰到了難題，不過經(jīng)過一次次的嘗試，我就能比較熟練地操縱毛筆了。然后，老師教我寫筆畫，一開始我寫得歪七八扭的，但下了決心要寫好就一定要寫好的我，靜下心來，練了一遍又一遍，終于，在我的努力下，我的字開始有點(diǎn)樣子了，筆畫也慢慢熟練起來了。

當(dāng)我把筆畫寫好看以后，老師又教我寫了一個(gè)天字，我一開始寫天，會(huì)把捺寫的很丑，但經(jīng)過我反復(fù)的練習(xí)，還是寫好了。每次看到老師寫字的樣子，我都羨慕不已，希望以后我也能寫得像老師一樣好。

學(xué)到現(xiàn)在，我的書法有了很大的進(jìn)步，現(xiàn)在每當(dāng)我的作品寫完，交給老師的時(shí)候，老師總會(huì)添上一句：你寫得真棒！那時(shí)，我的心里美滋滋的，所有經(jīng)歷的酸甜苦辣都是值得的，我為我自己驕傲，自豪。

我真棒小學(xué)作文 篇4

我真棒作文300字

我是一個(gè)活潑、有力量的男孩?；顫娋筒挥谜f了，最令我自豪的是我的力量。

記得有一回，我、爸爸和媽媽從六合回來，帶了一瓶油、一大袋重約5千克的菜和一個(gè)筆記本電腦。到了站我想：如果我不拎的話，爸爸、媽媽一定會(huì)累著的。如果我拎的話，他們就可以好一點(diǎn)。所以，我二話不說就把油拎起來了。爸爸媽媽心疼地說：兒子，我們來拎吧!不，我來拎。我一邊說，一邊向前跑。就這樣，我拎著一瓶油回到了家。

還有一回，我和媽媽一起去超市買酒。那天一下子買了10瓶酒，但是那么多酒媽媽根本拎不動(dòng)，我心想：我如果幫媽媽拎4瓶，媽媽就可以輕松一點(diǎn)，如果我不幫媽媽拎，那我們連家都回不了。因此，我也不閑著，一把拎起身旁的4瓶酒，一聲不吭地回到了家。

我的力量真令我自豪。

我真棒小學(xué)作文 篇5

“咚……咚咚”

一陣敲門聲。從外面?zhèn)鱽砹四吧说穆曇簦拔沂青]局的，有您快遞，王再英是住這嗎?”我好奇的看了看媽媽，會(huì)是誰給我寄來郵件?！巴郏腔ǘ渚W(wǎng)，我的作文得到了老師們的認(rèn)可?！蔽倚老踩艨竦卮蠼衅饋?，“我是花朵小作家的成員啦!”

“功夫不負(fù)有心人”這幾年在學(xué)習(xí)寫作中。我與書，成為了好朋友。它是無言的老師，知識(shí)的寶庫，成功路上的階梯。我的知識(shí)不斷積累、發(fā)展。也正是它，使我不斷充實(shí)自己，給我的生活帶來了無限的快樂與希望。

起初，我陶醉于《格林童話》和《安徒生童話》中，多么動(dòng)人心弦的故事和善良美麗的人物形象啊!從《鋼鐵是怎樣煉成的》到《世界名人傳記精粹》，在那千百次頑強(qiáng)拼搏中，我強(qiáng)烈感悟到生命的意義。漫畫《三毛流浪記》的主人公“三毛”讓我更加感受到自己今天的幸福生活來之不易，它們時(shí)刻鞭策著我朝著理想的努力目標(biāo)奮斗。

漸漸地，我的興趣轉(zhuǎn)向了科學(xué)讀物，從我接觸到的第一本知識(shí)叢書《十萬個(gè)為什么》中，我不知解開了心中多少個(gè)問號(hào)，見識(shí)到多少新鮮的知識(shí)，領(lǐng)悟到：要增長(zhǎng)知識(shí)，尋求真理，就必須“凡事要問為什么”才是我們打開知識(shí)大門的金鑰匙。接著就讀到《百科全書》等，無一不令我受益匪淺。應(yīng)該說，如果沒有懷疑的心態(tài)，就沒有闖進(jìn)科學(xué)大門的勇氣。書，是我最親密的朋友，是我最要好的無聲老師，它幫助我解決生活與學(xué)習(xí)上的問題，也給我知識(shí)，給我力量!我有今天的成績(jī)，有它的功勞。

“落花不會(huì)有芳香，流光不會(huì)有再現(xiàn);

逝水不會(huì)有重歸，時(shí)間不會(huì)有重返。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲?！泵慨?dāng)我看到那些美妙的詩句，就不由地想象詩人當(dāng)時(shí)寫詩的場(chǎng)景。那一幅幅美妙絕倫畫卷展現(xiàn)在我眼前。

這些年來我體會(huì)了，媽媽對(duì)我的良苦用心，“吃得苦中苦，方為人上人”。我興奮地對(duì)自己說道：“繼續(xù)努力吧!我是最棒的!”