[參考]天堂的孩子觀后感1000字精選8篇

在生活中有空看一看電影已經(jīng)是很習(xí)以為常的事情，好電影會(huì)在人心中留下深深的余韻?，F(xiàn)在不妨相當(dāng)走心的寫一篇優(yōu)質(zhì)的觀后感，寫觀后感可以鍛煉我們的寫作能力，無論是在學(xué)習(xí)還是生活中都有很大的幫助。您一定也想了解怎么寫好作品的觀后感吧！小編陸續(xù)為大家整理了天堂的孩子觀后感，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

天堂的孩子觀后感 篇1

1天堂的孩子讀后感

看了《天堂的孩子》這部催人淚下的電影，我不禁思潮起伏……

這是一部法國(guó)電影，影片中的孩子出身于貧苦家庭，一次購物中，稍不留神丟了妹妹莎拉的紅鞋。從此，哥哥和妹妹只得合用一雙球鞋。偶然，在學(xué)校里，莎拉找回了自己的紅鞋，跟蹤到家時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)女孩的爸爸是個(gè)盲人，兄妹倆走了……學(xué)校離家遠(yuǎn)，當(dāng)我看到莎拉心急如焚地大街小巷來回奔波，交換鞋子，我的心刀絞一般疼痛，我的鞋子琳瑯滿目：高貴的公主鞋，暖和的棉靴，軟軟的拖鞋，可愛的紅皮鞋，舒適的運(yùn)動(dòng)鞋……兩個(gè)多么善良、純潔、可愛的孩子啊，為了一個(gè)雙目失明的盲人，他們可以以慢了一秒就會(huì)遲到的速度飛跑……

一天，他參加了學(xué)校舉行的田徑賽。三等獎(jiǎng)是一雙鞋子，他努力去爭(zhēng)取，鞋底爛了，腳上磨起泡，臃腫了，還沁出了血，想得個(gè)第三名，卻不小心得了個(gè)第一名，比起他們，我們的條件是多么好呀，無憂無慮，什么事也不用想！

2天堂的孩子讀后感

《天堂的孩子》又名《小鞋子》，是伊朗一部獲得奧斯卡提名的影片。電影講述的是一個(gè)貧窮家庭里一對(duì)兄妹圍繞一雙鞋展開的故事。

哥哥阿里在放學(xué)途中取回妹妹薩拉拿去修的鞋子，不慎丟失，而這雙鞋卻是妹妹唯一的一雙，為了免于父親的責(zé)罰，阿里央求妹妹不要將自己告發(fā)，并說服妹妹穿著自己也破爛不堪的球鞋去上學(xué)。兄妹倆的上學(xué)時(shí)間不同，妹妹下課時(shí)剛好是哥哥上課的時(shí)間，于是他們約定每天在一條巷子里換好鞋，然后各自回家或者去學(xué)校。

阿里為了不遲到，每天都拼命奔跑，結(jié)果還是經(jīng)常遲到被教育主任抓住并要被開除，幸而平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦，數(shù)學(xué)老師為其求情才沒有被開除。但妹妹還是覺得穿他的鞋上學(xué)不方便，有一次在奔跑途中掉進(jìn)水溝里，要將此事告訴父親，這是阿里才告訴妹妹，如果告訴了父親，父親不僅要責(zé)罰他，重要的是父親還要借錢給妹妹買新鞋子，而他不想因此增加父親的負(fù)擔(dān)。

父親通過朋友的消息想去城里給別人整理院子賺些補(bǔ)貼，阿里為了能幫父親多賺些錢也跟著父親進(jìn)了城，并通過自己的智慧幫父親找到了第一份活兒。

學(xué)校里通知有聯(lián)校的越野賽，獎(jiǎng)品十分豐厚，阿里看到第三名的獎(jiǎng)品有一雙運(yùn)動(dòng)鞋，于是為了妹妹，他決定參加比賽。到了比賽那天，他就抱著得第三名的念頭一直堅(jiān)持了下來，卻不想快到終點(diǎn)時(shí)，始終在第三的他被另一個(gè)男生故意絆倒，落后了幾個(gè)名次，掙扎起來后他也顧不上什么只管拼勁全力沖向了終點(diǎn)，最終超越了所有的男生。當(dāng)體育老師跑過來扶起癱在地上的他時(shí)，他問自己是不是得了第三名。當(dāng)?shù)弥约菏堑谝幻麜r(shí)，他無奈地低頭不語，傷心地哭了起來。影片最后是父親在集市采購的鏡頭，父親的自行車后座上明顯放著一雙女童鞋......

這就是整部影片的情節(jié)，電影的主要鏡頭集中在兩兄妹身上，尤其是阿里的心理，展示了在貧困家庭生長(zhǎng)的孩子，除了兒童具有的天真善良的本質(zhì)之外，更多了一層對(duì)貧困生活的安然，對(duì)父母的理解的早熟的心理。即使物質(zhì)上貧困，他們的內(nèi)心卻富有，他們的童年在物質(zhì)缺失的同時(shí)，更多的是心理上的豐滿和充實(shí)。

這就是天堂的孩子，從來不因物質(zhì)的缺失而少了童年特有的真純與歡樂。

3天堂的孩子讀后感

同樣是一雙鞋，卻給小阿里兄妹倆帶來了許多麻煩，但同時(shí)，它帶來更多的是兄妹倆之間的無比關(guān)愛與親情。

整部電影一直圍繞著阿里丟失了妹妹的鞋子所展開，懂事的兄妹兩個(gè)為了不給已經(jīng)窮困的家庭再造成負(fù)擔(dān)，決定輪穿阿里的球鞋。小阿里為了再給妹妹買一雙球鞋將功補(bǔ)過，于是他與爸爸一同到郊區(qū)做園丁，賺到前后暗示爸爸給妹妹買雙新球鞋，可是，失敗了。但最后，阿里參加了一個(gè)長(zhǎng)跑比賽，原因是第三名的獎(jiǎng)品是一雙球鞋，一心想拿第三名的小阿里一不留神拿了第一名。失望的阿里脫掉他那雙早已泡爛的球鞋，把自己滿是血泡的腳浸在了水池里……

同樣是一雙鞋，可它帶給人們不同的命運(yùn)。我對(duì)兄妹倆的遭遇感到同情，更被他們的執(zhí)著打動(dòng)、欣慰的是，父親給妹妹買了一雙新球鞋?；蛟S有些人還體會(huì)不到其中的辛酸，但這付出的一切都是值得的。

妹妹的鞋子是美麗的，我們能感受到貧困生活中用金錢買不到的希望與溫暖。

4天堂的孩子讀后感

今天上課老師讓我們觀看了伊朗電影《小鞋子》。觀看的過程中，心中充滿了感動(dòng)，感覺到我們的確有太多的細(xì)節(jié)在繁忙的現(xiàn)代生活中被忽略了。

電影的內(nèi)容大致是：小哈里取回為妹妹修理的小鞋子時(shí)，不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了，為了免除父母的懲罰，他央求妹妹與他達(dá)成協(xié)議：每天妹妹上學(xué)時(shí)穿他的鞋子，然后下學(xué)后再換給他去上學(xué)。于是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個(gè)人的腳上交換著，能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個(gè)稚嫩的心中與日俱增地堆積著，因?yàn)樗麄兗纫颖芨改敢约斑t到可能帶來的懲罰，又要承受換鞋帶來的種種不便，還要躲避對(duì)于他人鞋子的羨慕所帶來的折磨。哈里試圖和父親去城里打工掙錢，父親卻意外受傷，花去了本來答應(yīng)給妹妹買鞋的錢治玻后來，哈里看到全市長(zhǎng)跑比賽的通知時(shí)，終于哀求老師批準(zhǔn)他參加比賽，因?yàn)楸荣惣拒姷莫?jiǎng)品中有一雙鞋子。在比賽中，哈里奔跑著，他的眼前晃動(dòng)著妹妹放學(xué)后奔回來與他換鞋以及他換好鞋后奔向?qū)W校的腳步，他要取勝，他要獲得那雙鞋子，他在奔跑，在極度疲勞中奔跑，后來他跌倒了，為了勝利，他又不顧一切地爬起跑向終點(diǎn)并在混亂中率先撞線。當(dāng)人們向小冠軍表示祝賀時(shí)，哈里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼?；氐郊抑?，妹妹難過地走開了，哈里脫下了自己的鞋子——它已經(jīng)徹底地磨爛了，哈里把打滿水皰的腳泡在院內(nèi)的池中，一群魚向他游來。而此時(shí)，他的父親正在回家的途中，在他的自行車上，放著買給哈里和妹妹的新鞋子……

小哈里究竟是一個(gè)什么樣的人呢我覺得，他是一個(gè)具有男孩的堅(jiān)強(qiáng)和女孩的善良或溫情的雙面人，為什么這樣說呢當(dāng)妹妹責(zé)怪他弄丟了她的鞋子的時(shí)候，小哈里似乎無情地把責(zé)任推開，而當(dāng)妹妹離開后，他又總是在內(nèi)心自責(zé)以及對(duì)妹妹深感愧疚，他是多么的疼愛他的妹妹，以致于他只要獲得比賽的第三名……

妹妹也給我留下了深刻的印象，雖然因?yàn)楦绺绨炎约旱男优獊G給自己的生活帶來了很多麻煩，但是除了她僅有的孩子氣，更多的是她對(duì)哥哥的寬容和家庭的理解。多么懂事的孩子啊，我的眼淚幾次徘徊在眼眶，這樣的電影，難道還不夠優(yōu)秀嗎我認(rèn)為對(duì)于真正的好電影來說，那些炫目的特技實(shí)在不算什么。而這樣的感動(dòng)，這樣細(xì)膩的情感，才是世界最美麗的風(fēng)景。

天堂的孩子觀后感 篇2

《小鞋子》是一部充滿童趣而又寫實(shí)的兒童電影，電影里有兩個(gè)我特別喜歡的角色：一個(gè)是哥哥一個(gè)是妹妹。電影主要講的是哥哥不慎把妹妹的鞋子弄丟了，導(dǎo)致他只好和妹妹共用一雙鞋子的全部過程，哥哥為了妹妹的鞋子付出了很多，哥哥阿里那顆真誠(chéng)善良的童心深深地打動(dòng)了我。

家住德黑蘭的阿里是個(gè)聽話懂事的孩子，他家非常的貧窮，父親靠給別人打零工來維持生活，媽媽因?yàn)樘珓诶鄱昧俗甸g盤突出，只能臥床休息。家里最值錢的物件也就是一臺(tái)非常破舊的電視機(jī)，生活非常的艱苦。一天，哥哥在去買菜時(shí)妹妹讓他把自己的鞋帶出去修一修，鞋子修好了，阿里在去挑選馬鈴薯的空檔讓收垃圾的老爺爺給當(dāng)做垃圾收走了，阿里焦急萬分，一路的追趕，那可是妹妹唯一的一雙鞋子。阿里心情沮喪的回到了家，為了不給爸爸增加負(fù)擔(dān)，決定不把實(shí)情告訴家人，在妹妹的再三追問下阿里決定和妹妹共穿一雙鞋，倆人上課時(shí)間不一樣，正好可以換著穿。學(xué)校要舉行一次長(zhǎng)跑比賽，第三名的獎(jiǎng)品是一雙運(yùn)動(dòng)鞋，跑第一名都不成問題的阿里，這回要為了第三名而奮斗了，在這場(chǎng)比賽中，阿里時(shí)常放慢腳步讓后面的選手超越他，這樣才能保證他跑到第三名，這也許是歷史上最奇特的一次長(zhǎng)跑比賽了?？v然阿里的一番苦心，但也不遂人愿，阿里還是跑到了第一名，是這場(chǎng)比賽的冠軍。但阿里的心情并不好，情緒低落到了極點(diǎn)，他沒有幫妹妹完成心愿。

這部電影就像他的名字一般，樸實(shí)而簡(jiǎn)單，處處閃現(xiàn)出阿里的人性之美，是我們學(xué)習(xí)的開模。

天堂的孩子觀后感 篇3

最近，我看了一部令人深思、感動(dòng)的電影——《天堂的孩子》。

故事是這樣的：九歲的伊朗男孩阿里，母親雙目失明，父親奔波辛勞，家庭貧窮。

一天，他拿著妹妹薩拉縫了又補(bǔ)，補(bǔ)了又縫的鞋子去補(bǔ)，可是在回家的路上，不小心把鞋子弄丟了。為了減輕家庭負(fù)擔(dān)，不讓爸爸為買鞋的錢而發(fā)愁，阿里決定隱瞞此事。于是，他讓妹妹穿自己的球鞋上上午的課，自己去上下午的課。這樣都可以穿鞋上學(xué)，又不讓父母發(fā)現(xiàn)。從此，兄妹兩個(gè)每天都慌慌張張地上下學(xué)。但也因?yàn)閾Q鞋的原因，阿里上學(xué)總是遲到，差點(diǎn)被老師趕出學(xué)校。這期間，兩個(gè)孩子受盡了辛苦和折磨。多么渴望能再擁有一雙鞋子??！

終于，希望降臨到阿里頭上。馬拉松比賽就要開始了，第三名的獎(jiǎng)品就是一雙運(yùn)動(dòng)鞋。阿里決定報(bào)名參賽，但是因?yàn)闀r(shí)間晚了，老師不同意，經(jīng)過阿里苦苦哀求，老師才勉強(qiáng)答應(yīng)。

在賽場(chǎng)上，阿里明明可以得第一名，可他卻不停地提醒自己一定要得第三名，后來他跌倒了，但為了勝利，他又不顧一切地爬起來跑向終點(diǎn)，一不留神得了第一名，當(dāng)人們都向他祝賀時(shí)，他卻流下失望的淚水。

阿里小小的心里充滿了沮喪。他很自責(zé)，也很內(nèi)疚，自責(zé)自己為什么把鞋弄丟，為什么得不了第三名，他內(nèi)疚自己對(duì)不起妹妹，淚水終于奪眶而出。

阿里脫下了那雙已經(jīng)磨破的球鞋，把磨了泡的小腳放在水池中，任小魚們啃咬。讓人欣慰的是，這時(shí)爸爸去了鞋店，給兩個(gè)孩子都買了鞋子。

看完了這部電影，我心里久久不能平靜，一直無法忘記阿里那雙憂傷的大眼睛。他小小的心靈是那么純潔，令人憐愛。他小小年紀(jì)就承擔(dān)那么多事。丟鞋并不是他的錯(cuò)，但他卻為了讓父母不為金錢發(fā)愁，自己擔(dān)起了后果。多么可愛的孩子?。∷翘焯玫暮⒆?，是天使，多么令人敬佩的天使。他是一個(gè)具有良好品質(zhì)和很強(qiáng)責(zé)任心的孩子呀！

與他相比，我們太幸福了，天天還對(duì)父母要這要那，不知節(jié)儉。

欣賞這部電影，讓我找到自己的差距，以后我要節(jié)儉度日；把多余的衣物送給更需要的孩子；不再亂花錢；多關(guān)心貧困兒童，給他們力所能及的關(guān)愛。

天堂的孩子觀后感 篇4

我被震撼了，感染了!今天，我準(zhǔn)時(shí)收看了《天堂的孩子》教育影片。一直以來，我都非常喜歡看這一類電影，一件件感人的事印入眼簾，刻記在心中。每一次，都深深地打動(dòng)我，給予我許多啟發(fā)。啟發(fā)就像禮物一樣，送給觀眾。

這次，我也用心去看，設(shè)身處地地想。這部電影講述了一個(gè)貧困家庭的故事。這部電影的主人公阿里和妹妹莎拉生活在一個(gè)貧困家庭中，母親因?yàn)榻?jīng)常干重的家務(wù)活，累倒在床。父親又要工作。所以家里的家務(wù)活全都落在了阿里和莎拉身上。有一次，阿里去買土豆的時(shí)候不小心把莎拉唯一的鞋子弄丟了。因?yàn)榘⒗锖蜕纳蠈W(xué)時(shí)間不同，為了不讓父母操心，所以阿里決定不讓妹妹告訴父母。讓妹妹放學(xué)后馬上跑回去，把鞋子脫給阿里穿?？粗⒗锖蜕淮未纹疵嘏?，真讓人心酸。

阿里因?yàn)槿拇蔚剡t到，差點(diǎn)讓教務(wù)處處長(zhǎng)開除。有一次，阿里聽說學(xué)校組織運(yùn)動(dòng)會(huì)，阿里苦哀求老師讓他去比賽，為的是能拿三等獎(jiǎng)得到球鞋?？墒?，阿里得到了第一名沒有得到球鞋，卻把鞋磨爛了，腳也起了泡。后來，爸爸賺到了錢。他們?nèi)缭敢詢數(shù)氐玫搅艘浑p自己喜歡的鞋。

這部電影讓我明白了無論物質(zhì)上是富或窮，只有過的快樂，才是真正的幸福。阿里和莎拉都是個(gè)懂事的孩子，他們雖然生活在貧困家庭，但他們并沒有埋怨。他們含辛茹苦，任勞任怨的精神讓我很贊賞。

如果是我們過這種貧困，而又艱苦的生活。一定會(huì)有人埋怨父母。生活中，我們買鞋子就是雞毛小蒜的事。甚至有些同學(xué)鞋子舊了都不想穿。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)有超過一億的貧困人口，最富有的10%家庭與最貧窮的10%家庭人均可支配收入差距超過8倍。多么龐大的數(shù)目呀!這是在呼吁我們，在同一片國(guó)土上，還有許多貧困家庭需要我們的關(guān)心。

讓我們?yōu)樾枰覀冴P(guān)心的朋友們獻(xiàn)愛心!為他們打造更美好的明天!

天堂的孩子觀后感 篇5

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這部影片以一雙鞋子為線索，從小主人公和妹妹的對(duì)話和行動(dòng)中能夠反映出在底層的伊朗人民的貧苦生活。由于小主人公阿里的一時(shí)疏忽，把妹妹薩拉剛剛被修好的鞋弄丟了，因?yàn)榧揖车呢毢?，得知父母也沒有余錢為妹妹買一雙新鞋。阿里與妹妹達(dá)成協(xié)議，共用哥哥那雙舊破的球鞋。在其后的故事發(fā)展中，小主人公通過自己的努力，贏得了馬拉松賽的冠軍，但是阿里的眼里充滿了淚水，他不是喜極而泣，而是難過的眼淚，因?yàn)檫@并不是他的目標(biāo)，他的目標(biāo)僅僅是得第三名，獲得一雙新球鞋，因?yàn)檫@樣妹妹就有鞋穿了。

在影片中，沒有華麗的背景，沒有絢爛的色彩，唯有燦爛的陽光。最讓我感動(dòng)的是，一下課，妹妹就急匆匆的跑回去把鞋換給哥哥，哥哥再急匆匆地跑去學(xué)校，他們奔跑在燦爛的陽光里；在五公里的馬拉松比賽中，阿里的堅(jiān)持不懈，即使被人絆倒，他也沒有放棄過，他奔跑在燦爛的陽光里；他們是奔跑在陽光里的天使。

影片的情節(jié)十分簡(jiǎn)單，卻帶給我良久的感動(dòng)。它就像一杯茶，那么清香，沁人心脾，令人久久的沉浸在里面。看著阿里一家的貧寒，相比之下我們是過著很幸福的生活。但是從精神上來說，我們卻沒有阿里富足，想著阿里的努力執(zhí)著，我們都應(yīng)該為自己感到慚愧。

最后，阿里的父親為兄妹倆都買了一雙新鞋，我才松了一口氣，我笑了，這是最美好的結(jié)局。通過自己的勞動(dòng)，得來了這一雙世界上最好的鞋，他們最有資格擁有。

影片以小見大，圍繞著一雙鞋子，折射出了人性的光輝，阿里的聰明伶俐、勇敢堅(jiān)強(qiáng)，妹妹的天真與善良，就如影片的名字一樣，他們是奔跑在陽光里的天使，他們是天堂的孩子。

天堂的孩子觀后感 篇6

天堂，不是遙不可及的理想世界，而是心靈的彼岸?！}記

伊朗，一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的國(guó)家，一個(gè)人民飽經(jīng)磨難的國(guó)家，我無法將它與天堂聯(lián)系在一起，可當(dāng)我看完《天堂的孩子》后，我相信片中的伊朗孩子來自天堂，因?yàn)?，天堂不僅僅是人們對(duì)物質(zhì)生活的追求，更是對(duì)純真、善良、快樂的無限向往。

阿里弄丟一了妹妹的鞋子，為了不讓父母知道，也為了有鞋去上課，兄妹倆開始一交一換鞋子，為了按時(shí)到達(dá)一交一換地點(diǎn)，他們每天在狹窄的巷道里狂奔，期間意外頻發(fā)，遲到、草草答卷、誤會(huì)……可為了一雙鞋，兄妹倆無悔地做著這一切。

當(dāng)鞋子掉進(jìn)水里時(shí)，莎拉奮力追逐，我從她眼里看到了我從未有過的渴望，我突然明白，我眼中的塵土對(duì)他人來說或許是無盡的寶藏，也是那真切的目光，使我重新思考那些曾被深埋的塵土應(yīng)有的價(jià)值。當(dāng)莎拉向路人求助時(shí)，沒有我所熟悉的中國(guó)式冷漠，取而代之的是真誠(chéng)的幫助，我的心里涌一出一股暖意，我仿佛看到了在貧寒和戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙中，也有圣潔的光芒。

阿里與父親來到城里打工，置身城市的高樓大廈和雇主的寬敞豪宅中，阿里固然有羨慕，可他沒有埋怨自己的出身，抱怨生活的不公。和富家子弟一起玩時(shí)，兩人沒有自卑和高傲，除了衣著的極大反差，他們的靈魂完全平等。能夠正確認(rèn)識(shí)和包容自己與他人，這是一種多么可貴的品質(zhì)，就像阿里曾對(duì)莎拉說，他（父親）不會(huì)給你買鞋，他買不起。不讓父母知道鞋子的丟失，不是害怕責(zé)備，更多的是對(duì)父母的理解。兄妹倆找到了拿走莎拉鞋子的女孩，可當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)她的父親是一個(gè)盲人后便放棄了追究，這是對(duì)他人的包容。面對(duì)同樣貧窮的自我時(shí)，仍然有對(duì)他人的關(guān)懷。影片向我們傳達(dá)的，就是這樣的正確價(jià)值觀和滿滿的正能量。

一雙鞋讓阿里經(jīng)歷了努力尋找、進(jìn)城打工、參加比賽的過程。最后，他得到了第一，卻沒有得到鞋子，他和莎拉都有些許失望，但失望的背后任然充滿了對(duì)生活的希望。

不可否認(rèn)，阿里一家的確貧寒，但在觀影后，我并沒有對(duì)他們這樣的社會(huì)底層人民給予廉價(jià)的同情，而是反思自己是否真的比他們富有，或許，這就是影片想傳達(dá)給我們的東西，它告訴了我們，這個(gè)世界上總有比金錢更重要的東西。

影片的最后一個(gè)鏡頭里，阿里將傷痕累累的腳放入水池，鮮血隨水波化開，帶走了傷痛和貧困，留下的，是如水般清澈純凈的靈魂。

天堂的孩子觀后感 篇7

比起小鞋子，我比較喜歡天堂的孩子這個(gè)名字……

靜靜地看完這部電影，滿滿的感動(dòng)充斥著胸腔，為阿里的善良、懂事和堅(jiān)持，當(dāng)他被教導(dǎo)主任訓(xùn)斥并責(zé)令他不許再上學(xué)時(shí)，我和他一樣，委屈、無奈地哭了，畢竟他才九歲。

當(dāng)看到他快到終點(diǎn)被人推倒時(shí)，心提到了嗓子眼，當(dāng)他爬起來繼續(xù)奔跑時(shí)，我在心里為他吶喊，他那么拼命，只為了一雙跑鞋，試問自己，心里是否也有那么一雙“跑鞋”。

我們生活在一個(gè)物質(zhì)富足的時(shí)代，至少我覺得自己從小沒吃什么苦，被父母捧在手心上，對(duì)于我們九零后，好的評(píng)價(jià)基本上都是比較有勇氣，敢說敢做，不好的評(píng)價(jià)就是太難掌控，不喜吃苦。當(dāng)我還是小學(xué)生的時(shí)候，我也是運(yùn)動(dòng)員，目標(biāo)是第一，比賽時(shí)，我也摔倒了，堅(jiān)持跑完了比賽，只是沒得什么名次;當(dāng)我還是初中生的時(shí)候，每天就是抄抄作業(yè)，想著怎么不交作業(yè)，學(xué)跳校園舞的時(shí)候倒是挺帶勁的，然后，跑第一的目標(biāo)沒有了，卻也混混噩噩地記得得考上高中;當(dāng)我如愿地進(jìn)入高中校園時(shí)，我又幻想著早日離開學(xué)校，會(huì)考結(jié)束，我如愿地回家了。

我一直喜歡著一句話“人的潛力是無窮”，我從不曾為自己走過的路后悔過，只是，所謂成長(zhǎng)總是鮮血淋淋，為了自己的目標(biāo)拼盡全力所作的事情，并不是在你的人生中隨處可見的，卻也不是無跡可尋，當(dāng)我一瘸一拐跑到終點(diǎn)時(shí);當(dāng)我為了中考奮戰(zhàn)時(shí);當(dāng)我為了會(huì)考能過，把歷史書背的滾瓜爛熟時(shí)，我也定被自己感動(dòng)過。“人之初，性本善”，漸漸地，我們將最心底的東西蒙上灰塵，貼上“自?！钡臉?biāo)簽，做著自己不喜歡做的事情，什么時(shí)候才可以真誠(chéng)地微笑一下，無懼、無謂，只為自己的心。

腦子里充斥著這些話，它們之間有無必然聯(lián)系自己也說不清，只是阿里的童年、善良和他那顆執(zhí)著的心依然給我許多沖擊，讓我也想到自己校園時(shí)光，把我和他放在相對(duì)的時(shí)間里，給自己的現(xiàn)在一些啟示。

哈哈，愿一切安好!

天堂的孩子觀后感 篇8

同樣是一雙鞋，卻給小阿里兄妹倆帶來了許多麻煩，但同時(shí)，它帶來更多的是兄妹倆之間的無比關(guān)愛與親情。

整部電影一直圍繞著阿里丟失了妹妹的鞋子所展開，懂事的兄妹兩個(gè)為了不給已經(jīng)窮困的家庭再造成負(fù)擔(dān)，決定輪穿阿里的球鞋。小阿里為了再給妹妹買一雙球鞋將功補(bǔ)過，于是他與爸爸一同到郊區(qū)做園丁，賺到前后暗示爸爸給妹妹買雙新球鞋，可是，失敗了。但最后，阿里參加了一個(gè)長(zhǎng)跑比賽，原因是第三名的獎(jiǎng)品是一雙球鞋，一心想拿第三名的小阿里一不留神拿了第一名。失望的阿里脫掉他那雙早已泡爛的球鞋，把自己滿是血泡的腳浸在了水池里……

同樣是一雙鞋，可它帶給人們不同的命運(yùn)。我對(duì)兄妹倆的遭遇感到同情，更被他們的執(zhí)著打動(dòng)、欣慰的是，父親給妹妹買了一雙新球鞋?；蛟S有些人還體會(huì)不到其中的辛酸，但這付出的一切都是值得的。

妹妹的鞋子是美麗的，我們能感受到貧困生活中用金錢買不到的希望與溫暖。

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電影《天堂的孩子》觀后感700字5篇

在日常生活中，我們都喜歡欣賞好看的影視作品，很多時(shí)候，我們?cè)谟^賞作品的時(shí)候都會(huì)有一些想法。找個(gè)時(shí)間將這些想法記錄下來，寫進(jìn)自己的觀后感。觀后感可以幫助我們不斷成長(zhǎng)，不斷提升自己的思維邏輯能力。撰寫作品的觀后感真的有那么難嗎？或許"電影《天堂的孩子》觀后感"是你正在尋找的內(nèi)容，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

電影《天堂的孩子》觀后感 篇1

《天堂的孩子》是一部伊朗的電影，整部電影圍繞著一個(gè)十一歲男孩阿里丟失妹妹的鞋子展開。電影以一雙很破的的粉紅色的小鞋子在一雙粗糙的手中一針一線縫補(bǔ)很長(zhǎng)時(shí)間開始。當(dāng)導(dǎo)演把生病的母親，父親微薄的的工資支撐著整個(gè)家庭等細(xì)節(jié)娓娓道來時(shí)，我知道了這是一個(gè)發(fā)生在貧困家庭的故事。

一開始我以為這和其他博取人同情的電影沒什么區(qū)別，但后來阿里在買菜的時(shí)候把妹妹的鞋子弄丟了，回到家他讓妹妹別告訴爸爸時(shí)，我以為他是怕被罵，但后來從兄妹兩的字條中，我知道了他不單單是怕被罵，他是不想為本來就困難的家里添麻煩。為此，兄妹兩達(dá)成協(xié)議，妹妹穿哥哥的鞋子去上學(xué)，放學(xué)了再換給哥哥去上學(xué)，哥哥答應(yīng)會(huì)盡快找回妹妹的鞋子。于是我們看到了那一幕幕妹妹放學(xué)為了不讓哥哥遲到奔跑在大街小巷為了趕回去換鞋給哥哥的片段。

在電影《天堂的孩子》里，令我印象深刻的片段有很多，其中有一個(gè)片段講的是阿里的妹妹莎拉放學(xué)了為了不讓哥哥遲到，奔跑時(shí)由于鞋子太大，跑的又急把鞋子掉入了水溝，她焦急地去追鞋子。還有，在一次考試時(shí)，莎拉一邊答題，一邊偷看老師的表。以上兩個(gè)片段，我看出了妹妹的焦急，同時(shí)也看出了妹妹的懂事，哥哥把她的鞋子弄丟了，她不但不生氣，還順從哥哥，替哥哥著想。

另一個(gè)印象深刻的片段是：盡管莎拉迅速跑回巷子和阿里換了鞋子，但阿里還是因?yàn)檫t到受到校長(zhǎng)的批評(píng)，并讓他不要上學(xué)了，我以為阿里會(huì)說出遲到的原因，但阿里沒有說話，淚水溢滿眼眶。當(dāng)莎拉發(fā)現(xiàn)自己的鞋子穿在同校的一個(gè)女孩腳上時(shí)，兄妹倆想要回莎拉的鞋子，可當(dāng)兄妹倆看到女孩的父親是個(gè)盲人時(shí)，她們沒有要回那雙鞋子，從中看出雖然她們的家庭貧困，但她們的心靈是純潔的。

最后，當(dāng)阿里得知參加跑步比賽得季軍可以獲得鞋子時(shí)，他哀求老師讓他參加比賽，并認(rèn)真的訓(xùn)練，從中看出了阿里是一個(gè)遵守承諾的人，答應(yīng)了妹妹就想盡辦法去做。為了一雙鞋子，阿里和莎拉倆個(gè)孩子盡管委屈、辛苦、無奈，但為了他們心中的希望都一一忍下了。

看完影片《天堂的孩子》后，我感悟到這部影片雖然是講述窮人的故事，但并非是對(duì)窮困的展覽，而是寫在這樣一個(gè)窮困的背景下，孩子不給為家庭生計(jì)而憂慮著的父母添負(fù)擔(dān)，他們的做法或許很幼稚，但他們的純真讓人感動(dòng)、心痛。許多人面對(duì)貧困覺得很可怕，但兄妹倆不畏懼，在他們身上依然有著孩子的天性，依然爽朗的開懷大笑，他們的童年時(shí)不幸的，但他們懂得真誠(chéng)的面對(duì)生活，迎接希望。

一開始我不明白影片為什么叫《天堂的孩子》，但后來我明白了，兩兄妹的天真、純潔、純凈、溫暖的世界，淳樸善良的人性，宛如天堂。

電影《天堂的孩子》觀后感 篇2

影片以鞋為線索，講述了一個(gè)貧窮家庭里的一對(duì)兄妹，哥哥阿里不小心把妹妹薩拉的鞋子弄丟，為了不給家里增添負(fù)擔(dān)，阿里和薩拉換著穿阿里的爛球鞋去上學(xué)，當(dāng)妹妹穿著阿里的爛球鞋站在同學(xué)們中間，可以看出薩拉是多么得自卑。

一雙簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的鞋子，對(duì)于他們來說是多么的遙遠(yuǎn)，他們每天奔跑在小巷中，進(jìn)行著送鞋接力。為了給阿里送鞋，薩拉不小心把寬大的鞋子弄掉在水溝里，薩拉一次次伸手想要抓住鞋子，又一次次失望，到最后的絕望。當(dāng)阿里知道參加市里的長(zhǎng)跑比賽得第三名可以得到一雙新鞋時(shí)，他請(qǐng)求老師讓他參加，為了給妹妹一雙新鞋，阿里每天奔跑著。在比賽中，阿里只想得第三，但是他摔倒了，回想著和妹妹換鞋的一幕幕，阿里不顧一切的沖向終點(diǎn)，并得到了第一，他抬起失望的雙眼。他不知道，父親正在回家的路上，自行車上掛著給他和妹妹新買的鞋子。

一雙鞋子，對(duì)我們來說是多么的簡(jiǎn)單，但是對(duì)阿里來說需要付出很多。一個(gè)九歲的孩子，本應(yīng)該和我們一樣擁有一個(gè)美好的童年，但阿里被生活所迫，需要自立。面對(duì)困難，阿里沒有感嘆命運(yùn)，而是樂觀面對(duì)。在他身上，始終籠罩著一束堅(jiān)強(qiáng)的光束，讓我們學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)持，讓我們看到了親情的偉大，懂得了自強(qiáng)。

電影《天堂的孩子》觀后感 篇3

這天上課老師讓我們觀看了伊朗電影《小鞋子》。觀看的過程中，心中充滿了感動(dòng)，感覺到我們的確有太多的細(xì)節(jié)在繁忙的現(xiàn)代生活中被忽略了。

電影的資料大致是：小哈里取回為妹妹修理的小鞋子時(shí)，不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了，為了免除父母的懲罰，他央求妹妹與他達(dá)成協(xié)議：每一天妹妹上學(xué)時(shí)穿他的鞋子，然后下學(xué)后再換給他去上學(xué)。于是兄妹僅有的這雙鞋子每一天就在兩個(gè)人的腳上交換著，能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個(gè)稚嫩的心中與日俱增地堆積著，正因他們既要逃避父母以及遲到可能帶來的懲罰，又要承受換鞋帶來的種種不便，還要躲避對(duì)于他人鞋子的羨慕所帶來的折磨。

哈里看到全市長(zhǎng)跑比賽的通知時(shí)，最后哀求老師批準(zhǔn)他參加比賽，正因比賽季軍的獎(jiǎng)品中有一雙鞋子。在比賽中，哈里奔跑著，他的眼前晃動(dòng)著妹妹放學(xué)后奔回來與他換鞋以及他換好鞋后奔向?qū)W校的腳步，他要取勝，他要獲得那雙鞋子，他在奔跑，在極度疲勞中奔跑，之后他跌倒了，為了勝利，他又不顧一切地爬起跑向終點(diǎn)并在混亂中率先撞線。當(dāng)人們向小冠軍表示祝賀時(shí)，哈里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼?；氐郊抑?，妹妹難過地走開了，哈里脫下了自己的鞋子——它已經(jīng)徹底地磨爛了，哈里把打滿水皰的腳泡在院內(nèi)的池中，一群魚向他游來。

電影《天堂的孩子》觀后感 篇4

出生于一個(gè)平困家庭的孩子。弱不禁風(fēng)的母親;考給別人端茶遞水，來養(yǎng)家糊口;瘦小的妹妹。但小阿里從不埋怨，正因他“人窮志不窮”，就圍繞著一個(gè)簡(jiǎn)單，而又深邃的字“愛”。

我們就應(yīng)以小阿里為榜，好好學(xué)習(xí)，不好做家中的“小皇帝，小公主了”而是要做家人的避風(fēng)港，讓辛苦了一輩子的他們好好休息。做子女的總應(yīng)向父母盡一份孝心。人活著總要懂得感恩。

阿里在買菜的時(shí)候，不易丟了妹妹僅有上學(xué)的鞋。他焦急萬分，但也無事于補(bǔ)。就為了一雙在我們現(xiàn)實(shí)生活中不起眼的鞋，而東奔西走地尋找。我們可謂是身在福中不知福，還不知滿足，你覺得慚愧嗎!當(dāng)我看到阿里妹妹對(duì)鞋的渴望時(shí)，讓人倍感憐憫，有些引咎自責(zé)。平常生活中買對(duì)我們沒有絲毫聯(lián)系的東西，就能夠把這些錢捐獻(xiàn)給他們買鞋了。他們就會(huì)高興的一夜睡不著覺。我們要珍惜此刻的生活，人壽幾何?逝如朝霞。時(shí)無重至，華不在陽。

但在費(fèi)勁了九牛二虎之力之后，獲得長(zhǎng)跑參賽權(quán)，不禁歡天喜地，只要跑到第三名，就能夠給妹妹一雙新鞋了。但在比賽中，滿腦都是妹妹渴望鞋的時(shí)刻，使他沖昏了頭腦，一不留意跑了第一名。

雖然他失敗了，但他是一個(gè)名副其實(shí)的“大富翁”。

電影《天堂的孩子》觀后感 篇5

這天我和母親一齊觀看了《天堂的孩子》這部電影，影片中講述了小阿里為給妹妹尋求一雙小鞋子的感人故事。

阿里他們家很貧窮，連買鞋子的錢也沒有。妹妹的鞋子破了拿去鞋店修補(bǔ)了，這一天阿里取過妹妹被補(bǔ)好的鞋后又去買馬鈴薯，在買馬鈴薯的時(shí)候，一個(gè)收破爛的人沒看見黑兜兜里裝的是一雙小鞋子，以為是垃圾把它拿走了。阿里買過馬鈴薯后發(fā)現(xiàn)妹妹的鞋子不見了，著急的找來找去，但還是沒找到，阿里失望急了?；丶液螅⒗锇咽虑榈慕?jīng)過告訴了妹妹，阿里和妹妹決定輪流穿哥哥阿里的球鞋。他們兩個(gè)就一向這樣換穿著鞋跑著接力賽。為了掙錢，阿里和父親去當(dāng)園丁，最后也沒有成功。小阿里決定去參加學(xué)校的長(zhǎng)跑比賽，正因第三名有一雙球鞋。比賽開始了，阿里用盡力氣跑啊跑，不留意摔了一跤，但一想到妹妹丟失的小鞋子，就鼓起勇氣繼續(xù)向前跑，最后得了第一名。阿里的鞋底也磨破了，腳也磨出了泡但還是沒有得到一雙鞋子。但是，影片的最后在回家的路上父親給阿里和妹妹都買了一雙新鞋子。

這部電影讓我明白了不論我們是富或窮，只要一家人在一齊過得開心快樂，就是真正的幸福。(lz13)阿里和妹妹莎拉都是個(gè)懂事的孩子，他們雖然生活在貧困的家庭里，但他們一家人相親相愛的生活在一齊就是幸福的。這是我看這部電影最大的收獲，以后我也必須和我的弟弟好好相處，照顧好弟弟，保護(hù)比我更弱小的，做一個(gè)和阿里一樣懂事的小孩子!

[參考]《世同堂》的感悟900字精選

生活中經(jīng)常遇到棘手的文檔寫作任務(wù)，我們要學(xué)會(huì)使用不同的范文，優(yōu)秀的范文可以使得文章更加深入人心，有沒有更好的辦法讓自己的范文有一定的深度呢？幼兒教師教育網(wǎng)現(xiàn)在推薦你閱讀一下《世同堂》的感悟，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

《世同堂》的感悟 篇1

看完老舍先生的名著《四世同堂》，仿佛看到了一個(gè)個(gè)鮮活的人物仿佛在眼前跳動(dòng)，漫長(zhǎng)的八年，發(fā)生在小羊圈的人們身上、一切北平人身上、一切中國(guó)人民身上的困苦屈辱不幸死亡反抗斗爭(zhēng)，使我更深切地了解了中華民族的那段歷史，那些從歷史教科書上獲取的比較抽象空泛的認(rèn)識(shí)，仿佛有了血肉，而激發(fā)出無比的責(zé)任感、愛國(guó)心老舍先生筆下的他們讓人讀后對(duì)于他們的行為不禁咬牙切齒，而對(duì)于他們的死卻又無法覺得痛快。書中沒有絕對(duì)的善與惡，無法用只言片語來判斷他們。

他們因日本人的到來而生，又因日本人的到來而死。這些漢奸們即使到了臨死仍執(zhí)迷不悟。如果說漢奸是那個(gè)時(shí)代所造就的，那么我想招弟、野求更是當(dāng)時(shí)的犧牲品吧！作為大赤包的女兒，她注定是不幸的。生活在一個(gè)極其虛偽、極其自私，不知榮辱的小人家中，就算她的本性如何善良、純潔，正所謂“近朱者赤，近墨者黑”，她變了，變成了一個(gè)只會(huì)享樂，沒有思想，不懂正義、使命、。國(guó)的女人！在媽媽的引導(dǎo)和妓女們鬼魂的日。

中，她墮落了，她不在懂得。惜自己甚至引以為榮！在媽媽的慘死和爸爸的落魄中，她不在是那個(gè)純潔的善良的少女了，《四世同堂》開始于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)之前那個(gè)黎明前最黑暗的時(shí)光，結(jié)束于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的美麗時(shí)刻，而期間人們經(jīng)歷的便是那個(gè)最黑暗，最痛苦，最磨練自己的時(shí)光，其中一個(gè)關(guān)鍵詞自然是被中國(guó)人民深惡痛絕的日本鬼。他們所做的種種令人發(fā)指的事以及他們近乎變態(tài)的心理，使每一個(gè)描寫他們的作家不得不咬切恨齒、緊縮雙眉，但使我欽佩的是，老舍先生并沒有用非常激烈的語言去深批日本人，一方面他用一種冷幽默表面上輕描淡寫、若有若無，蜻蜓點(diǎn)水般描寫，但就是這么幾滴水，已足以揭示出他們令人惡心的心態(tài)，通過這些文字，我的腦海里浮現(xiàn)出的是老舍先生輕蔑的眼神和淡淡地冷笑；另一方面，作者也沒有全盤否定日本人民，這從書中小羊胡同1號(hào)門的一位日本老婦的言行舉止便可看出?？梢姡瑢?duì)于日本人，作者還是很理智的。

戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，沒有勝利的喜悅，更多的是悲壯。然而，《四世同堂》并不是一個(gè)悲劇。人們一直疑問老舍先生為什么要給大家一個(gè)不是結(jié)尾的結(jié)尾，人們?cè)尞愑诠适碌年┤欢箙s不知結(jié)局。

老舍的這一篇小說令所有的讀者都認(rèn)為這是一篇讓人感動(dòng)的小說。

《世同堂》的感悟 篇2

《四世同堂》是我讀的最過癮的一部我國(guó)近代文學(xué)冊(cè)本，沒日沒夜的看了幾天，給我的打擊卻是久久不克不及喧囂的。故事里的人都是那么活生生的，在小羊圈胡同演繹著自身的悲歡聚散，榮辱沉浮，他們的生計(jì)因?yàn)槿兆约旱牡絹砗桶輨e而產(chǎn)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。

提到《四世同堂》，就不得不提內(nèi)中那些很具有代表性的奸細(xì)形象?！凹榧?xì)”，這個(gè)在誰人特定汗青條件下的產(chǎn)品。他們僅僅眼光膚淺的愛財(cái)小人，為了財(cái)出賣了國(guó)度和自身的靈魂。他們景色，大家看著恨;但他們逝世，大家看著卻不是幻想中的爽快。“奸細(xì)”是可悲的，因?yàn)闆]有了對(duì)國(guó)度的愛對(duì)自身的恭順，他們僅僅一些迷失了傾向的不幸人。真實(shí)，他們因?yàn)槿兆约旱牡絹矶?，卻沒有因?yàn)槿兆约旱某冯x而亡，他們存活在許多人的潛質(zhì)里，僅僅厥后的社會(huì)差別了，“奸細(xì)”不盛行了，不盛行并不代表就不再存在了。

錢默吟老教師是全書給我留下印象最深的人物，不知道為何大家老是疏忽書中如此剛烈的一個(gè)老人。放下他的政治觀點(diǎn)不說，單單他的剛烈大膽，就足所以全書一抹不容輕忽的景物。錢老是個(gè)有常識(shí)有文化懂道理的人，這在誰人年月是個(gè)不行多得的革新戰(zhàn)士。在全書愚鈍的節(jié)拍中，錢默吟是一個(gè)緊湊的隱秘的形象，儼然為書增加許多鏗鏘之力。我國(guó)正是因?yàn)橛星f萬萬像錢教師多么的人，才終于站起來走向灼爍。我國(guó)人是懊悔日自己的，看著《四世同堂》，你會(huì)越發(fā)確信自身對(duì)日自己的恨。但是誰人年月的我國(guó)人又是無助的，新舊社會(huì)的瓜代給人帶來的蒼茫是無盡的，人像是迷了路，是手足無措的可悲。所以有的人革新了，捐軀了，有的人背叛了，慘逝世了，沒有是齊備的存活了下來。

戰(zhàn)爭(zhēng)竣事了，沒有勝利的快樂，更多的是悲涼。但是，《四世同堂》并不是一個(gè)悲慘劇。大家不斷疑問老舍教師為何要給各人一個(gè)不是末真?zhèn)€結(jié)尾，大家驚訝于故事的戛但是止卻不知下場(chǎng)。真實(shí)全部的故事都是沒有下場(chǎng)的，結(jié)尾一句“刮風(fēng)了”，我想就足以表達(dá)老舍教師的意思了。汗青的車輪曲折向前，汗青的大水潮起潮落，刮風(fēng)了，但不肯定吸沙，大約打雷，大約下雨，渺蒼蒼茫。

我國(guó)始終推著大車進(jìn)步，泥濘和傷痕老是有的，但回顧已往悲涼的一頁，除了鏡像和嘆氣，咱們應(yīng)該瞥見預(yù)示著的灼爍的將來。

《世同堂》的感悟 篇3

最近讀完了老舍先生的《四世同堂》，深深被作者的表達(dá)技巧和文字魅力折服。思緒飄蕩，仿佛穿越了時(shí)代的長(zhǎng)廊，回到了那個(gè)年代，書中躍然紙上的人物似乎已出現(xiàn)在眼前，我看見了主人公……

起風(fēng)了。

瑞宣推開門，落葉飄滿了整個(gè)街道，地上也積了一層，快要遮住了馬路原來的顏色。風(fēng)還沒有停歇的意思，一個(gè)勁兒扯著那棵大槐樹，似乎想要將枯葉吹個(gè)干凈。

瑞宣猛地打了個(gè)顫，想把木門關(guān)上，一眼看見門上斑駁的印記，想起那對(duì)丟了的門環(huán)，不知做成了什么，也許早已成了槍炮子彈，撕裂了同胞的身體。如今的勝利，正如他當(dāng)初堅(jiān)信的那樣，這終究摧不毀這個(gè)民族的靈魂，哪怕有藍(lán)東陽、冠曉荷這樣的人。

他想起了錢默吟。自日本人來了后，巷子里的人，數(shù)錢先生首當(dāng)其沖，遭遇了冠曉荷的無妄之災(zāi)，可在國(guó)家淪陷，民族危難之際，誰又能幸免，正如那句古話：傾巢之下焉有完卵?？v如藍(lán)東陽之流也只能靠賤賣人格茍活，他們洋洋得意，自以為可以高人一等，卻失去了更可貴的靈魂。哦！不！他們沒有靈魂，他們是中華民族繁衍生息過程中附帶出來的殘?jiān)?，這些殘?jiān)郧坝校F(xiàn)在有，但他們絕不會(huì)成為主流，他們的猖狂是短暫的，蓋不住錢先生們的耀眼光芒。錢先生是一個(gè)英雄，戰(zhàn)士們?cè)谇熬€沖殺，錢先生以筆為戎，隱藏在敵人身后，就像埋在碳灰下的火焰，讓這寒冬里不只有寒冷，還有溫暖和希望。他為錢先生這樣的好友而感到自豪。

想到前線的戰(zhàn)士，他又想到了自己的弟弟，瑞全。他感到一絲驕傲，祁家在這非人的時(shí)代終歸出了一個(gè)血性男兒。此時(shí)，他不屑于去想另外一個(gè)弟弟瑞豐，對(duì)于那個(gè)弟弟，腦海中一閃而過的悲哀馬上便被瑞全的勇敢和剛毅占據(jù)。每當(dāng)想到瑞全，眼前總浮現(xiàn)出他走路的樣子，堅(jiān)定的步伐，筆挺的身軀，兩只手有力地?cái)[動(dòng)著，帶動(dòng)他曬得有點(diǎn)黝黑的身體向前走，前面，是透著亮光的地方。他渾身因弟弟而充滿了力量。

他又有點(diǎn)羨慕瑞全，因?yàn)榈艿茏隽怂胱鲇植荒茏龅氖?。這時(shí)他終于想到了自己，想到了自己被家所困，想到了曾經(jīng)的迷茫和現(xiàn)在的醒悟。不錯(cuò)！每一個(gè)人，只要他想，總能找到反抗的方式。小妞子拒絕吃共和面不也是無聲的反抗嗎？“小妞子，小妞子……”，他眼睛濕潤(rùn)了，默默在心底輕輕叫喚了兩聲。屋里傳來了爺爺?shù)目人?，把他的思緒拉了回來。他止住悲傷，身后這個(gè)家還在，他又有點(diǎn)欣慰，家還沒有垮，他守住了。他知道，家的遭遇正是這個(gè)時(shí)代的寫照，現(xiàn)在終于盼來了希望，國(guó)與家已經(jīng)融為一體，早已血脈相連，如今，正一起迎接新氣息的到來。

又響起了一陣風(fēng)聲。瑞宣照著聲音望去，大槐樹搖動(dòng)著枝丫，飄落了一圈枯葉，他緊了緊身上的衣物，雖然有點(diǎn)寒意，卻讓人精神舒暢。他用力吐了一口氣，看著自己呼出的白霧迅速消融在疾風(fēng)中。

《世同堂》的感悟 篇4

《四世同堂》把我?guī)胂鯚煆浡谋逼礁惺軕?zhàn)亂背景下人的本性。

《四世同堂》開始于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)之前那個(gè)黎明前最黑暗的時(shí)光，結(jié)束于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的美麗時(shí)刻，而期間人們經(jīng)歷的便是那個(gè)最黑暗，最痛苦，最磨練自己的時(shí)光，其中一個(gè)關(guān)鍵詞自然是被中國(guó)人民深惡痛絕的日本鬼子，他們所做的種種令人發(fā)指的事以及他們近乎變態(tài)的心理，使每一個(gè)描寫他們的作家不得不咬切恨齒、緊縮雙眉，但使我欽佩的是，老舍先生并沒有用非常激烈的語言去深批日本人，一方面他用一種冷幽默表面上輕描淡寫、若有若無，蜻蜓點(diǎn)水般描寫，但就是這么幾滴水，已足以揭示出他們令人惡心的心態(tài)，通過這些文字，我的腦海里浮現(xiàn)出的是老舍先生輕蔑的眼神和淡淡地冷笑;另一方面，作者也沒有全盤否定日本人民，這從書中小羊胡同1號(hào)門的一位日本老婦的言行舉止便可看出?？梢姡瑢?duì)于日本人，作者還是很理智的。

在經(jīng)歷那樣一個(gè)年代，承受如此多的磨練后，展現(xiàn)得如此真實(shí)，區(qū)區(qū)一個(gè)小羊胡同，形形色色的人物卻已代表了當(dāng)時(shí)千千萬萬不同心態(tài)的中國(guó)人，已成為了那個(gè)年代整個(gè)中國(guó)的一個(gè)縮影，有年過半百只求享清福的祁老人，有被日本人迫害而家破人亡，放棄知識(shí)而立志報(bào)仇的錢老人，有受過新中國(guó)教育卻被舊中國(guó)古老陳舊的封建思想緊緊纏住的祁瑞宣，有沒受過多少教育卻很真很純一心為國(guó)的市井小民孫七和小崔，也有為了升官發(fā)財(cái)，虛偽的賣國(guó)賊大赤包、祁瑞豐……還有很多很多，每個(gè)人都有自己不同的特征，小說帶我經(jīng)歷了震驚、憤怒、喜悅，最后仍是惡有惡報(bào)，善有善報(bào)的的結(jié)局。結(jié)局給我們傳遞的是善意的力量，讓我們相信在逆境中，人的堅(jiān)持會(huì)守得云開見月明。

《世同堂》的感悟 篇5

在炎熱的夏天，利用一周的時(shí)間，我終于讀完了老舍的長(zhǎng)篇小說《四世同堂》，小說洋洋灑灑50萬字，描述了從七七事變到日本戰(zhàn)敗投降8年之間，北平一個(gè)普通胡同小羊圈里的人生百態(tài)。

作為一個(gè)老北京，老舍對(duì)民國(guó)到抗戰(zhàn)時(shí)期的北平日常生活深得其味。在老舍的筆下，在日本鬼子進(jìn)入北平之前，北平老百姓的生活是安靜之中不乏熱鬧，生活的趣味體會(huì)在日常生活的方方面面。他對(duì)北平特色生活的描寫刻畫細(xì)致入微，讓人感覺身臨其境，在閱讀的時(shí)候就好像能夠感觸到地道的京腔京味。

戰(zhàn)爭(zhēng)在深刻地影響著每一個(gè)普通人，爭(zhēng)從來都不僅僅是軍人、政治家們的獨(dú)角戲。不管愿意不愿意，每一個(gè)普通老百姓都會(huì)卷入其中，而往往老百姓在戰(zhàn)爭(zhēng)中遭受的影響和迫害是最大的。四世同堂的祁家老爺子自認(rèn)為只要儲(chǔ)備三個(gè)月的糧食咸菜，關(guān)上門就與世隔絕與世無爭(zhēng)，盡可渡過難關(guān)。但隨著兒子的投水自盡，二孫子夫婦蛻變離婚、死亡等等，一系列身不由己的事情讓老爺子明哲保身的希望破滅。無辜的小崔，被日本人拉去砍頭頂罪，曝尸荒野，頭懸城門，正是許許多多普通老百姓深受戰(zhàn)爭(zhēng)之害的真實(shí)寫照。

戰(zhàn)爭(zhēng)拷問著人性良知。在日本人占領(lǐng)北平之后。有的人如冠曉荷夫婦之流，想方設(shè)法投靠日本人，爭(zhēng)做日本人奴役中國(guó)人的幫兇，其節(jié)操反不如妓女出身的尤桐芳之流，在奴顏婢膝中被自己的主子拋棄，尤其是大赤包所長(zhǎng)，對(duì)日本人忠心耿耿，甚至在監(jiān)獄中還為日本主子唱贊歌，幻想著有朝一日卷土重來為虎作倀，最后反而死在日本人的監(jiān)獄之中，可謂咎由自取罪有應(yīng)得。反倒是拉洋車的小崔，唱戲的小文夫婦，以放唱片為生的小程等小百姓在日本人的統(tǒng)治面前，沒有做對(duì)不起中國(guó)人的事情，表現(xiàn)出了普通中國(guó)人的硬骨頭，可真是難得。

小說中的一個(gè)亮點(diǎn)是對(duì)一個(gè)游歷世界各國(guó)，具有正義感和國(guó)際視野的一個(gè)日本女人的刻畫。她雖是個(gè)日本人，卻反對(duì)日本人發(fā)動(dòng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。

戰(zhàn)爭(zhēng)是野蠻的，殘酷的。正因?yàn)槠湟靶U殘酷，所以我們才要盡量避免戰(zhàn)爭(zhēng)。避免戰(zhàn)爭(zhēng)就要好好發(fā)展，建立強(qiáng)大的國(guó)防實(shí)力，讓想覬覦我們發(fā)展果實(shí)的潛在敵人望而卻步。落后就要挨打，叢林法則在當(dāng)下仍讓大行其道。

《世同堂》的感悟 篇6

上午聽了三節(jié)精彩的語文課，有關(guān)課堂有效性的，同一篇語文課上出了不同的味道。

課堂教學(xué)“有效性”相對(duì)應(yīng)的是課堂教學(xué)的“低效或無效”?！盁o效低效是相對(duì)有效教學(xué)而言。通過課堂教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生從不懂到懂，從懂的少到懂的多，從不喜歡到喜歡這門課程，這都表示學(xué)業(yè)上有收獲，有進(jìn)步，這樣的課堂教學(xué)就是有效的。更進(jìn)一步來說，無效低效也可以說是不需要教師教，學(xué)生也能理解。從專業(yè)角度來說，就是沒有發(fā)展。所以高效的教學(xué)就是學(xué)生獲得充分發(fā)展，內(nèi)容包括知識(shí)技能、情感態(tài)度、價(jià)值觀的和諧統(tǒng)一發(fā)展，這是從新課程基本理念來規(guī)定”發(fā)展“。

就課堂的有效性來說,今天聽的三位老師的課都達(dá)到了不同程度的“有效”，首先這三位老師的本身的素養(yǎng)都是非常高的，辜老師的美麗、文靜；王老師的睿智，扎實(shí)；楊老師的激情、活潑。讓在場(chǎng)的老師為之傾倒，被她們的人格魅力深深吸引。其次她們的課都是經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的，流程清晰。最后對(duì)于課堂的駕馭能力也是很強(qiáng)的。所以說這三位老師的課都是非常優(yōu)秀的。課堂教學(xué)永遠(yuǎn)是存在遺憾的藝術(shù)。再精彩的課堂也是會(huì)有這樣那樣的小缺點(diǎn)的。

第一節(jié)辜靜老師的課，內(nèi)斂、沉靜，辜老師的課優(yōu)點(diǎn)還是很多的。在這里只是提一些不成熟的意見。對(duì)于《黃河的主人》這篇課文來說，辜老師對(duì)這篇課文把握的不是太好，指導(dǎo)朗讀不夠到位，特別是在寫羊皮筏子的那一節(jié)，感嘆詞“啊”和“一、二、三、四、五、六……”師的理解很到位，但引導(dǎo)有所欠缺，學(xué)生沒有真正的掌握應(yīng)該怎樣去通過讀來詮釋。課堂設(shè)計(jì)的練習(xí)也不夠，學(xué)生的進(jìn)步不能僅限于知識(shí)的掌握。還要把知識(shí)轉(zhuǎn)換為解題技能，解題技能是要靠操練的，這種操練能提高學(xué)生的解題技能和學(xué)業(yè)成績(jī)。

對(duì)于第二、三節(jié)課我都非常欣賞，也是我達(dá)不到的高度，這兩位老師都抓住了重點(diǎn)詞、句，細(xì)細(xì)品味，談感受，指導(dǎo)朗讀到位，學(xué)生掌握也較好，“課堂教學(xué)的有效性應(yīng)該表現(xiàn)在不同層次上，不同層次的學(xué)生要有不同層次的進(jìn)步或發(fā)展，是衡量教學(xué)有效性的唯一指標(biāo)。用句通俗的話來說“有效”也就是出成績(jī)，能考出好成績(jī)，要想班級(jí)總體成績(jī)有所提高，“有效”就要面對(duì)全體同學(xué)，雖然今天這三節(jié)課看了都精彩，但不知大家發(fā)覺了沒有，三節(jié)課上也都是優(yōu)等生的“天下”，對(duì)于中下等學(xué)生老師根本沒有顧及到，所以要想有效就應(yīng)該面對(duì)全體同學(xué)。

《世同堂》的感悟 篇7

《四世同堂》這本書，據(jù)書上寫，這是老舍寫過的最好的一本書，它講述的是革命時(shí)期日本鬼子闖入北平，小羊圈人原來正常的生活，被搞得不像樣子。

對(duì)于這個(gè)變化，小羊圈里的各家人也產(chǎn)生了不同的反應(yīng)，從軍的從軍，反抗的反抗，毫無變化的毫無變化，甚至還有人因?yàn)槿毡救说牡絹矶吲d，成為日本人的走狗。讓我最印象深刻、表現(xiàn)截然不同的二人分別是錢默吟先生和冠曉荷，先說錢默吟先生吧！在得知兒子的死訊后，不但沒有傷心，還因兒子的死是因?yàn)楦傻袅艘卉嚾毡救硕湴?，?dāng)鄰居冠曉荷把他兒子的死因告訴日本人，日本人派人來抓他時(shí)，他也沒有一絲恐懼，反而昂首挺胸，被捕了后，他也一心只想著消滅侵入中國(guó)的日本人，被人救出后，他便開始對(duì)外界宣傳反抗日本，并給那些反抗者出主意，這沒有恐懼，沒有害怕，一心把入侵者趕出中國(guó)的形象深深打動(dòng)了我。再說冠曉荷吧！在日本人侵入北平之前，倒也沒什么事，日本人來了以后，他就一心幫助日本，全然不顧自己是個(gè)中國(guó)人，他相信，只要幫助日本就能獲得利益，于是便無恥地出賣了錢默吟先生，得到了利益，便更加瘋狂地幫助日本，弄得整個(gè)小羊圈烏煙瘴氣，大家都討厭他，可他卻全然不顧。還和他老婆一起，和一些漢奸、日本人稱兄道弟，親密無間。最后他得了胃病，日本人怕傳染，就把他埋進(jìn)坑里，他卻還一心以為，日本人能救他還要給日本人下跪，真是不可救藥，令人鄙夷。

老舍用他的神奇的筆，塑造了許多個(gè)性鮮明的人物，如反抗日本侵略者、毫無動(dòng)搖的錢默吟先生、瑞全，陰險(xiǎn)狡詐的冠曉荷、藍(lán)東陽等，讓我們看到了當(dāng)時(shí)場(chǎng)景的重現(xiàn)，讓我們看到人們美好的一面，和人們丑陋的一面。真不愧為老舍寫過最好的一本書?。?/p>

《世同堂》的感悟 篇8

“夕陽無限好，只是近黃昏?！?/p>

——題記

不必說月下獨(dú)望洞庭湖，嫦娥凄凄涼涼獨(dú)守月宮，詩人獨(dú)自依桿前“舉杯邀明月”，也不必說黎明林江傾灑下的一抹陽光，天邊的微微紅暈，單是這充斥著溫暖而溫柔的黃昏，就叫人心曠神怡，大飽眼福。

我拿起最近正在讀的一本書——《四世同堂》。家中所有的東西都靜寂地、一動(dòng)不動(dòng)地呆在原處，他們懶散地沐浴在夕陽的微光。我捧著書，坐到了光線最密集的地方——陽臺(tái)，撥開書簽，翻書的聲音悅耳，然后緩慢地隨風(fēng)飄走，消散在靜寂的大樓中。樹葉在風(fēng)中婆娑起舞，對(duì)立的大樓一半沉睡在黑暗中，一半蘇醒在黃昏中，太陽儼然已與大自然渾為一體，多了一絲違和感。閑了一天在家的我，沉浸在老舍先生細(xì)膩的文字中，書，也儼然與黃昏渾為一體?？粗端氖劳谩?，眼前時(shí)而是民不聊生的北平，時(shí)而是溫柔靜寂的黃昏天空；時(shí)而是監(jiān)牢中被日本人折磨得皮開肉綻的無辜老百姓，時(shí)而是樓下蕩著秋千綻開笑臉的孩童，這兩個(gè)極端的世界，使我分不清哪是書，哪是黃昏。

我繼續(xù)讀下去，無意間，黃昏帶著它泛黃的光，透過欄桿，直直的射向地面，黃中帶著一絲微紅。微風(fēng)吹拂，撩起了窗紗的一角，也吹起了人們的微笑。我竟由黃昏中，聯(lián)想到了遠(yuǎn)方的湖面被飛鳥泛起層層漣漪，枝上筑著的鳥巢中響起一些“新生命”的喊叫，天真無邪，顯然對(duì)一切事物都充滿好奇，果然，黃昏總能讓人想起美好。

我浸了，浸在了書的世界，書將我的心靈浸的純潔無暇。我癡了，癡迷無限好的夕陽，讓世人忘記憂愁的黃昏。

隨著一頁頁書漸漸翻去，黃昏，這一篇章也漸漸離我們而去。暗了、淡了、末了、最終，消失了，取而代之的便是無窮的黑暗……

《世同堂》的感悟 篇9

“休對(duì)故人思故園，且將新火試新茶，詩酒趁年華?！边@是蘇軾的《望江南》中的一句。這首詞描寫了清明時(shí)節(jié)，作者卻不能返鄉(xiāng)祭祖的一種遺憾的情感。因?yàn)橛芯渌自捳f：“有根才有家?！笨墒怯幸蝗喝耍麄儏s為了自身利益，不惜“忍辱負(fù)重”，甚至出賣自己的國(guó)家和民族……最終自取滅亡。

《四世同堂》，是老舍先生寫的一篇長(zhǎng)篇小說。小說中描繪了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中北平人民的艱苦生活。這本書讓我知道了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，其中有許多人物，如祁瑞宣，祁瑞豐，錢默吟先生，冠曉荷等，他們每個(gè)人物都有十分鮮明的特點(diǎn)。但要說最令我印象深刻的，就是祁瑞宣了。

祁瑞宣是祁家的長(zhǎng)孫，是祁家的“當(dāng)家主父”，可以說是上有老下有小。他的身上有一種令人欽佩的愛國(guó)情懷，寧可被日本人捉進(jìn)監(jiān)獄，也不會(huì)向黑暗勢(shì)力低頭，甚至甘愿吃就算是貓狗都不愿吃的東西，也不愿給日本人做事而衣食無憂。在他的身上，我看到了一種民族氣節(jié)，一種不忘根的民族氣節(jié)，一種寧死不屈的民族氣節(jié)！

祁瑞豐雖說是祁家的次孫，可是他和大哥瑞宣卻形成了鮮明的對(duì)比。瑞宣勤儉樸實(shí)，謹(jǐn)慎小心，老成持重的讀書人。瑞豐則是個(gè)看重金錢利益，大肆揮霍，好吃懶做的花花公子。為了利益，出賣了國(guó)家和民族，做了漢奸。我十分厭惡他這種“忘根”的行為。

可是，想著想著，我不禁慚愧起來。我想到了外婆，她老人家70多歲了，外公去世后她一直一個(gè)人住，有什么事不麻煩媽媽，總是自己想方設(shè)法解決。爸爸和媽媽因?yàn)閱挝还ぷ髅?，即使外婆家就在單位旁邊，也不能常去看看，所以媽媽?duì)外婆總懷著愧疚，一年也只能見幾次面?？晌铱倢?duì)外婆不理不睬的，甚至還說外婆土，俗，一直到上中學(xué)后，有時(shí)我想見外婆都沒有時(shí)間，現(xiàn)在我一見到外婆總會(huì)有說不完的話。一會(huì)兒是班上的趣聞，一會(huì)兒是在書上看來的笑話段子，聊天說地不像祖孫，倒像一對(duì)朋友。

人，無論到哪兒，都不能忘本，忘根，不能忘記在你身后為你默默付出的人。不能在后悔中才認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

《世同堂》的感悟 篇10

讀四世同堂有感

去年生日同學(xué)送的《四世同堂》，三部，一年過后，有點(diǎn)慚愧，才看了一部!開始看時(shí)，就想著到時(shí)候看完了能寫篇讀后感，就像初中還是高中那時(shí)候常寫的讀后感。此刻擺在自我的床頭，卻總有些原因，讓你靜不下心看第二部，那就先寫寫感受，看后事如何?

第一部，《惶惑》。瑞宣、瑞豐、瑞全，祁家的三兄弟，有著不一樣的性格，走著不一樣的道路。

記得當(dāng)時(shí)看到瑞宣的一段獨(dú)白時(shí)，自我就發(fā)了一個(gè)動(dòng)態(tài)，與其說當(dāng)時(shí)自我特能理解瑞宣的感受，倒不如說那一刻的自我就是瑞宣。文章寫道：瑞宣認(rèn)識(shí)他自我，他覺得他的才力，智慧，氣魄，全沒有什么足以傲人的地方，他只能盡可能的對(duì)事對(duì)人盡到他的心，他的力。他不肯用壞習(xí)氣減少他的石子的堅(jiān)硬與力量。他明白在人世間，他的盡心盡力的結(jié)果與影響差不多等于把一個(gè)石子投在大海里，可是他并不肯所以而把石子可惜的藏在懷中，或隨便的擲在一汪兒臭水里。

當(dāng)然，我不是瑞宣，我不可能遭遇這樣的狀態(tài)?？墒蔷拖袢鹦J(rèn)識(shí)了他自我一樣，我仿佛也看到了自我。無論是生活中還是工作中，自我做事不夠細(xì)心謹(jǐn)慎，也沒多大的智慧與才氣，從小到大，最怕填你的特長(zhǎng)是什么?最怕問你擅長(zhǎng)什么?普普通通、平平淡淡?？墒?，卻總有那么一股勁，堅(jiān)持著自我，保留著初心，我還能做點(diǎn)什么，我至少還能夠改變點(diǎn)什么，我覺得，人就是要這樣吧!

哪怕你只是在做一件很小的事，連你都不覺得它重要，可是，做了，好過走向一條相反的道路?；蛟S，就是因?yàn)榇蠖喽际沁@樣的人，大多人都有著相同的一個(gè)初心，大多的初心都是朝著一個(gè)好的未來，此刻我的眼里，我們的眼里，大多都是完美。

瑞宣，在那個(gè)時(shí)代，代表著大多數(shù)的人。應(yīng)對(duì)國(guó)家一點(diǎn)一點(diǎn)的被日本侵占，期望能投身到反抗中，哪怕為戰(zhàn)爭(zhēng)獻(xiàn)出自我的生命。但作為兄長(zhǎng)，背后一個(gè)家庭需要他支撐，祖父病了，母親常年多病體弱，二弟心中根本無家國(guó)之痛，反而為日本人做事，三弟義無反顧的投身到抗戰(zhàn)中，做了他想做的事。讀后感而他，就成了整個(gè)家庭的頂梁柱。他矛盾、痛苦、無奈，滿腔的熱情只能藏于心中，盡力壓制。我想，即使時(shí)代在變化，瑞宣依然是我們這個(gè)時(shí)代大部分人的縮影，一個(gè)代表，背負(fù)著很多，不能放手去做自我想做的事，一方面來自于外界多方面的壓力，一方面來自于自身。

或許之后他主動(dòng)踏出了那一步，帶著家人的理解與支持，或許那個(gè)時(shí)代逼迫著他不得不邁出了這一步，艱難困苦的行走著，或許;我相信，瑞宣的初心都不會(huì)變。

我們只愿心懷清歡，以清凈心看世界，以歡喜心過生活，以平常心生情味，以柔軟心除掛礙。

《世同堂》的感悟 篇11

《四世同堂》是我讀的最過癮的一部中國(guó)近代文學(xué)書籍，沒日沒夜的看了幾天，給我的沖擊卻是久久不能平靜的。故事里的人都是那么活生生的，在小羊圈胡同演繹著自己的悲歡離合，榮沉浮，他們的生活因?yàn)槿毡救说牡絹砗碗x去而發(fā)生了質(zhì)的改變。

謹(jǐn)慎持家的祁老人、忠厚善良的天佑老人、文雅略帶憂郁的瑞宣、由隱士詩人變?yōu)楦锩肥康腻X默吟、任勞任怨的大嫂、熱血青年瑞全、耿直的常二爺、狡猾卻正直的白巡長(zhǎng)、樂于助人的李四爺四大媽、無聊無恥的瑞豐、冠曉荷、陰狠的大赤包、藍(lán)東陽、胖菊子、高亦陀、一步步墮落的招弟、聰明勇敢的桐芳、最終成為革命青年的高弟，還有孫七、小崔夫婦、陳長(zhǎng)順、小文夫婦、丁約翰……八年的厚重寫在了這些栩栩如生的人物的身上，我們看到的是那個(gè)年代的風(fēng)雨飄搖。戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民帶來了無盡的苦難，給中國(guó)留下了無盡的傷痕。

說到《四世同堂》，就不得不提里面那些很具有代表性的漢奸形象?！皾h奸”，這個(gè)在那個(gè)特定歷史條件下的產(chǎn)物。他們只是目光短淺的愛財(cái)小人，為了財(cái)出賣了國(guó)家和自己的靈魂。他們風(fēng)光，人們看著恨；但他們死，人們看著卻不是想象中的痛快?！皾h奸”是可悲的，因?yàn)闆]有了對(duì)國(guó)家的愛對(duì)自己的尊重，他們只是一些迷失了方向的可憐人。其實(shí)，他們因?yàn)槿毡救说牡絹矶?，卻沒有因?yàn)槿毡救说某冯x而亡，他們存活在很多人的潛質(zhì)里，只是后來的社會(huì)不同了，“漢奸”不流行了，不流行并不代表就不再存在了。

錢默吟老先生是全書給我留下印象最深的人物，不知道為什么人們總是忽略書中如此堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)老人。撇開他的政治觀點(diǎn)不說，單單他的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，就足以是全書一抹不容忽視的風(fēng)景。錢老是個(gè)有知識(shí)有文化懂事理的人，這在那個(gè)年代是個(gè)不可多得的革命戰(zhàn)士。在全書緩慢的節(jié)奏中，錢默吟是一個(gè)緊湊的神秘的形象，儼然為書增加許多鏗鏘之力。中國(guó)正是因?yàn)橛星f萬像錢先生這樣的人，才終于站起來走向光明。

中國(guó)人是痛恨日本人的，看著《四世同堂》，你會(huì)更加確信自己對(duì)日本人的恨。然而那個(gè)年代的中國(guó)人又是無助的，新舊社會(huì)的交替給人帶來的迷茫是無盡的，人像是迷了路，是不知所措的可悲。所以有的人革命了，犧牲了，有的人背叛了，慘死了，沒有一個(gè)人是完整的存活了下來。

戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，沒有勝利的喜悅，更多的是悲壯。然而，《四世同堂》并不是一個(gè)悲劇。人們一直疑問老舍先生為什么要給大家一個(gè)不是結(jié)尾的結(jié)尾，人們?cè)尞愑诠适碌年┤欢箙s不知結(jié)局。其實(shí)所有的故事都是沒有結(jié)局的，結(jié)尾一句“起風(fēng)了”，我想就足以表達(dá)老舍先生的意思了。歷史的車輪輾轉(zhuǎn)向前，歷史的洪流潮起潮落，起風(fēng)了，但不一定吸沙，或許打雷，或許下雨，渺渺茫茫。中國(guó)始終推著大車前進(jìn)，泥濘和傷痕總是有的，但回首過去悲壯的一頁，除了記憶和嘆息，我們應(yīng)該看見預(yù)示著的光明的未來。感謝老舍先生給后世留下了這部中國(guó)的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。

《世同堂》的感悟 篇12

記得我看完舒先生的《四世同堂》后恰是某個(gè)冬日的黃昏。朔風(fēng)已止，冰雪早融，殘陽的余暉成了地上的陣陣落紅。一句話總在腦中縈繞，總在心頭翻涌：小羊圈里，槐樹葉兒拂拂地在搖曳，起風(fēng)了。這部血淚的結(jié)局末句美好的讓我心動(dòng)，白描的敘寫成全了“青”“靜”的胡同，也掀起了我內(nèi)心深處對(duì)北平的萌動(dòng)。

戰(zhàn)亂時(shí)的北平與我隔了多遠(yuǎn)呢？很近，不過百年的光陰荏苒，再也不用穿越了古國(guó)數(shù)千載的風(fēng)聲去尋覓感動(dòng)，再也不用跋涉了他鄉(xiāng)逾萬里的征程去探求憂忡；但又很遠(yuǎn)，超過數(shù)輩的夢(mèng)魘輾轉(zhuǎn)，再也無法親眼目睹，再也無法親身體會(huì)。不過愛上層樓，欲說還休。

我細(xì)細(xì)摩挲過每一書頁的字里行間，切切讀過每一鉛字的滄桑厚重，掩卷后也深深沉思過每一人情的獨(dú)特鮮活。這是一部在戰(zhàn)火紛飛的年代中無數(shù)原本平凡的人們傾情上演的因戰(zhàn)爭(zhēng)牽扯而勉強(qiáng)存活的悲劇，屬于北平、屬于歷史的悲劇。它真切又無奈地刻畫了被逼尋死的商人、冷眼旁觀以致誤入歧途的學(xué)者、市井勢(shì)力的婦人……這人間的大戲臺(tái)如何能與文氏夫婦戲臺(tái)上良辰美景、賞心樂事的小人間相媲美？這紅塵太苦太污太錦簇，這人情總浮總疏總麻木，每個(gè)人一定要?dú)v經(jīng)人生匆匆聚散，嘗過塵世種種煙火，承擔(dān)歲月帶給我們的滄桑，還需掙扎輾轉(zhuǎn)于炮火烽煙、槍林彈雨的炮烙，兀自堅(jiān)守珍重?？墒钱?dāng)那一場(chǎng)遠(yuǎn)去的戰(zhàn)事被春水浸泡，秋風(fēng)吹拂，早已淡去痕跡時(shí)，“小羊圈里，槐樹葉兒拂拂地在搖曳，起風(fēng)了”。經(jīng)歷了戰(zhàn)火硝煙后的平靜帶走了那些屬于戰(zhàn)火疲憊的時(shí)代瘡痍。流年分明安然無恙，山石草木依舊毫發(fā)無傷，只是曾經(jīng)許過諾言的城池在低過屋檐的光陰里早把韻味深藏。

戰(zhàn)爭(zhēng)只是增添了人世常有的悲歡離合，北平還是北平，人們依舊是人們，仍要繞著鍋臺(tái)打轉(zhuǎn)兒，哄著懷里膝下的孩子防著哭了病了。年節(jié)里，剩下的人們?nèi)詴?huì)聚在一起就著白茶缸子，說著不變的家長(zhǎng)里短，大口灌著碎茉莉花茶葉沫子沏的茶水時(shí)街上正好傳來叫賣的吆喝。夏天里，仍能在祁家大院里的棗樹下乘涼、趕象棋。北平這座城池特有的美景仍然長(zhǎng)盛不衰的讓人們向往、渴慕。

這場(chǎng)災(zāi)難，讓多少人成熟，讓多少人覺悟，讓多少人失去生命，又讓多少人堅(jiān)定了努力活下去的信念？我不曾知道，無從知道也無從探覓，只是私自心下想著：經(jīng)過戰(zhàn)火洗禮、經(jīng)過災(zāi)難砥礪的民族一定更能珍愛和平、好自珍重。

于是，風(fēng)帶走了歷史，喚醒了新的希望。北平草木心，笑著活下去。

小學(xué)生《天宮課堂》觀后感600字精選

觀賞一部?jī)?yōu)秀作品就像是閱讀一本優(yōu)秀的書籍，受益匪淺。直到影片的最后，我們的思想都被影片里的情節(jié)深深吸引著，觀后感可以作為評(píng)判作品好壞的依據(jù)之一。觀后感的目的可以培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力，還可以鍛煉學(xué)生的總結(jié)概括能力。你是不是在想怎么避免寫出一篇千篇一律的作品觀后感呢？經(jīng)過收集并整理，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你呈上小學(xué)生《天宮課堂》觀后感，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

小學(xué)生《天宮課堂》觀后感(篇1)

我和爸爸一起，收看了“天宮課堂”。

第一個(gè)是生活場(chǎng)景展示。

航天員老師帶我們來到了他們住的太空小屋，那里有老師們睡覺的地方，還有許多相冊(cè)，還有許多老師們喜歡的東西掛在上面。一直往前走，還會(huì)到達(dá)他們的衛(wèi)生間。可惜，我們不能看到衛(wèi)生間內(nèi)部長(zhǎng)什么樣。除此以外，這里面還有航天員們喝水的地方——一個(gè)飲水機(jī)。還能看到老師們吃東西的地方，那里有加熱箱、微波爐，甚至還有一個(gè)冰箱。

太空小屋真是太好了。

老師們給我們認(rèn)識(shí)了太空細(xì)胞。

第一幅是一個(gè)綠色的細(xì)胞，它一直在跳動(dòng)；第二幅是藍(lán)細(xì)胞，也一直在跳動(dòng)。看來，我們?nèi)祟惖募?xì)胞一直在跳動(dòng)?。?/p>

老師拿出了一個(gè)裝滿水的袋子，用注射器將它注射到了一個(gè)鏡子上，鏡子上立即出現(xiàn)了一個(gè)水光球。接著，老師又用注射器吸了些水泡，又將它注入了原來那個(gè)大水泡里。然后，老師將臉放上去，大水泡里看著是倒著的，小水泡里看著卻是正著的，真是太有趣了！

最后，我也想對(duì)航天員叔叔提問題——在太空中的時(shí)間，跟在地球上的時(shí)間是一樣的嗎？

小學(xué)生《天宮課堂》觀后感(篇2)

大國(guó)泱泱，普天之下，每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是你攀登高峰的勇氣，然而，航天夢(mèng)自然是中國(guó)夢(mèng)。

張厚英老爺爺，今年已八十高齡，赫赫有名，今天他親臨現(xiàn)場(chǎng)，為我們六年級(jí)科普航天知識(shí)。張厚英老爺爺，一雙慈眉善目，和藹可親，和藹中又不是威嚴(yán)，不是風(fēng)度，讓人望而不可及。

張爺爺，在報(bào)告時(shí)，告訴我們，今天方舟一號(hào)，就要飛上太空，給天宮二號(hào)加油，這真是祖國(guó)的驕傲張爺爺還說了，在20_年時(shí)，中國(guó)的航空艦要上天。

張爺爺還提出了一大長(zhǎng)串的問題，都一一解決了，我還知道了航天員的衣食住行，為什么要接三次呢?是因?yàn)槟鞘窃谟?xùn)練，我還知道了航天員必備的八個(gè)條件，我有兩項(xiàng)不合適，那就是體重，我體重35公斤，但航天員，必須最少是55公斤，還有一項(xiàng)，就是不可以有疤。因?yàn)橛邪痰脑?，在航天中，有可能?huì)造成疤開裂，還知道了宇航員在平日里的練習(xí)，和在飛行時(shí)，血會(huì)往腦子里涌。

張爺爺還告訴我們，有一些地上的種子到太空后，有的會(huì)變的巨大，會(huì)變異，但不是所有的都如此，有的也會(huì)相反。

張爺爺，今天的一番演講，雖然我不能當(dāng)航天員，不過，我為我在中國(guó)驕傲，我自豪，我明白了，我們這些祖國(guó)的花朵，張大之后，我們即將是祖國(guó)的棟梁，祖國(guó)靠我們來建造，航天需要你我他。

中國(guó)夢(mèng)，航天夢(mèng)。

小學(xué)生《天宮課堂》觀后感(篇3)

“我是一只小小小小鳥，想要飛呀飛呀習(xí)也飛不高……”我哼著趙傳的《我是一只小小鳥》，走在路上，心中不免有些失落。我就像歌中的.那只小小鳥，我是人，人怎么能飛呢?一想到這兒，我就十分沮喪。不過我有時(shí)還是想入非非：我的夢(mèng)想就是也能乘坐飛船火箭，飛到太空去遨游一番，去尋找新的有生命的星球或其他任務(wù)，呵呵，那就太爽了!不過好像不太現(xiàn)實(shí)，神舟五號(hào)也才載了楊利偉一個(gè)人，那能輪得上我呢?唉!

我邁進(jìn)家門，按例打開了電視機(jī)，只見中央臺(tái)新聞聯(lián)播的播音員正報(bào)道說：“今天上午九時(shí)，我國(guó)神舟六號(hào)載人航天飛船在酒泉發(fā)射中心成功發(fā)射，宇航員為費(fèi)俊龍和聶海勝?！蔽?guī)缀趺刻於颊J(rèn)真地觀看有關(guān)神六的新聞報(bào)道，了解了神六的基本情況、宇航員的衣食住行以及神六與神五的區(qū)別等等。我心情十分激動(dòng)，同時(shí)也感到不可思議。我的天哪，才兩年的時(shí)間，我國(guó)就成功發(fā)射了兩艘航天飛船!你看，這神六可比神五先進(jìn)多了，光宇航員就增加了一倍，同時(shí)，神六的飛行時(shí)間達(dá)到了115小時(shí)32分鐘，比神五的21小時(shí)多了好幾倍，這是多么大的差距啊!另外還有食物，原來神五就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾種，神六卻有50多種，在太空中，連魚香肉絲、宮爆雞丁都能吃到!這下子可激活了我的腦細(xì)胞：對(duì)了!按照現(xiàn)在的發(fā)展速度，每2年有一架航天飛船上天，每次增加一名宇航員，到20_年就應(yīng)該做到一艘航天飛船一次可以乘載9名航天員了嗎?我不禁躍躍欲試，摩拳擦掌了。我心里暗想道，我要計(jì)劃一下，爭(zhēng)取當(dāng)一名宇航員，到太空去遨游一番!

做宇航員所必備的條件是：高超的飛行技術(shù)、扎實(shí)的理論知識(shí)、強(qiáng)健的身體、良好的心理素質(zhì)和反應(yīng)能力。高超的飛行技術(shù)、良好的心理素質(zhì)和反應(yīng)能力以后可以慢慢培養(yǎng)，現(xiàn)在我要經(jīng)常進(jìn)行體育鍛練，增強(qiáng)體質(zhì)，同時(shí)更要抓緊學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，希望長(zhǎng)大以后成為一名航天員。

我相信，在不久的將來，我的飛天夢(mèng)想將成為現(xiàn)實(shí)，我一定會(huì)圓了這個(gè)夢(mèng)!

小學(xué)生《天宮課堂》觀后感(篇4)

太空授課在太空環(huán)境中怎么稱體重、水如何流動(dòng)、失重狀態(tài)下怎么上廁所等全國(guó)學(xué)生最感興趣的問題入手，王亞平在遠(yuǎn)離地面300多公里的“天宮一號(hào)”，展示了質(zhì)量測(cè)量、單擺運(yùn)動(dòng)、陀螺運(yùn)動(dòng)、水膜和水球等5個(gè)基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)，講解了實(shí)驗(yàn)背后的物理原理。我國(guó)首次太空授課活動(dòng)傳遞出這樣一種理念：向民眾普及科學(xué)知識(shí)、激發(fā)科學(xué)精神與創(chuàng)新意識(shí)，同樣是中國(guó)開展航天活動(dòng)的重要任務(wù)，尤其對(duì)于今日端坐教室內(nèi)觀看太空授課的孩子們，必定會(huì)在不少人心中種下熱愛科學(xué)的種子，成為他日為科學(xué)知識(shí)不斷求索的新生力量。無論在美國(guó)、俄羅斯還是中國(guó)，太空教育都是載人航天的重要任務(wù)之一。2007年8月14日，出身中學(xué)教師、隨“奮進(jìn)”號(hào)航天飛機(jī)登上國(guó)際空間站的芭芭拉·摩根，和她的“助教”宇航員同事把國(guó)際空間站變成了課堂，終于圓了一代人的“太空授課”夢(mèng)。時(shí)至今日，我國(guó)的首位“太空教師”再一次為世人展現(xiàn)了浩瀚天際的神奇與奧妙，在見證奇跡之余，也給我們以太空并不神秘、夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)的感慨。

2022小學(xué)生天宮課堂觀后感700字精選

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每一部新奇的影片都會(huì)為我們打開一個(gè)新的世界，我們的思緒充分沉浸到作品中時(shí)，會(huì)產(chǎn)生不少心得感悟，光是會(huì)看可不行哦，還是要寫一篇觀后感的，觀后感可以讓我們深入了解作品的內(nèi)涵和精髓。你有沒有考慮過借鑒優(yōu)質(zhì)的作品觀后感呢？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“2022小學(xué)生天宮課堂觀后感”，不妨參考一下。希望你喜歡！

2022小學(xué)生天宮課堂觀后感 篇1

艱苦的條件錘煉了航天人特別能吃苦的精神。航天事業(yè)是在極其艱苦的條件下起步的。茫茫的戈壁，浩瀚的海洋，廣大航天工作者為了早日實(shí)現(xiàn)飛天之夢(mèng)，不辭勞苦，日曬雨淋，克服了無數(shù)的困難，付出巨大的犧牲。嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)鑄就了航天人特別能戰(zhàn)斗的精神，崇高的使命煥發(fā)了航天人特別能攻關(guān)的精神。我們青少年，更應(yīng)該在學(xué)習(xí)上多下苦工，好好學(xué)習(xí)。在生活上、學(xué)習(xí)上，遇到困難和挫折，不要逃避，不要退縮，要知難而進(jìn)，一往無前，敢于勝利。有的同學(xué)，在生活中遇到了一點(diǎn)點(diǎn)的挫折，就對(duì)人生失去了信心和希望，覺得世界上什么都不是好的。于是，就自尋短見，恨離人世。要知道，這個(gè)世界是非常美好的，我們要珍惜生命，好好地享受這美麗的人生。就算它是不好的，那也是無可改變的事實(shí)。就像航天人員要在嚴(yán)峻的環(huán)境中訓(xùn)練一樣，那嚴(yán)峻的環(huán)境已是無法改變的事實(shí)，那只有改變自己，去攻破這個(gè)難關(guān)。所以，我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的挫折而放棄自己的使命，而是要在環(huán)境中、在艱苦中、在困難中成長(zhǎng)，成就自己的人生和使命。學(xué)習(xí)上也是如此。學(xué)習(xí)靠的不是小聰明，而是刻苦。讀書要用功，持之以恒地刻苦學(xué)習(xí)、鉆研，這才是學(xué)習(xí)上刻苦精神永遠(yuǎn)美好的表現(xiàn)。

團(tuán)結(jié)奮斗培育了航天人奉獻(xiàn)的精神。我國(guó)載人航天工程是航天規(guī)模宏大的系統(tǒng)工程。廣大航天工作者不論前方后方，不計(jì)名利得失，履行職責(zé)，堅(jiān)守崗位，形成了強(qiáng)大合力。我們都生活在同一個(gè)大集體中，都為了一個(gè)共同目標(biāo)——保護(hù)集體，就應(yīng)該淡泊名利，不計(jì)較個(gè)人得失，甘于奉賢，團(tuán)結(jié)一心，共創(chuàng)輝煌?！皥F(tuán)結(jié)就是力量”，這是一股強(qiáng)大的力量，是一股催人前進(jìn)的力量。有了這股力量，可以排除萬難，勇往向前，達(dá)到目標(biāo)。大至世界全人類、國(guó)家，小至班集體、家庭，都要團(tuán)結(jié)。

科學(xué)是一個(gè)國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的重要象征。身為21世紀(jì)青少年的我們，必須要學(xué)好科學(xué)，熱愛科學(xué)，使用科學(xué)?？茖W(xué)與人文都需要我們同時(shí)高高地舉起。一個(gè)規(guī)范的學(xué)生，更是祖國(guó)的需求，是未來成就大事的人?？茖W(xué)與人文并舉，規(guī)范與個(gè)性共存更是一句警惕學(xué)生的話語。

2022小學(xué)生天宮課堂觀后感 篇2

下午15:40，“天宮課堂”第二課開始啦。神舟13號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平，葉光富要在中國(guó)空間站進(jìn)行太空授課。這不僅代表著中國(guó)的載人航天技術(shù)更先進(jìn)了，也意味著我國(guó)的航天科學(xué)技術(shù)已經(jīng)向教育領(lǐng)域前進(jìn)了一步。在“天宮課堂”中，三名航天員老師做了許多有趣的實(shí)驗(yàn)，都讓我驚嘆不已，其中讓我印象最深的是浮力消失實(shí)驗(yàn)。王亞平老師在空間站把乒乓球放入有水的杯子中，再用吸管朝乒乓球吹氣，接下來發(fā)生了神奇的一幕，乒乓球沉在水里不浮起來了。然而，在地面上的同學(xué)不論用什么方法，乒乓球還是浮在水面上。之后，王亞平老師講了，這是因?yàn)楦×κ请S重力產(chǎn)生的，太空中沒有重力，浮力幾乎消失，所以乒乓球不能像在地面上一樣浮起來。是啊，太空中一切是多么奇妙有趣，這樣還有誰不能喜歡科學(xué)呢?正因如此，我國(guó)的科技也越來越發(fā)達(dá)。探月工程叫“嫦娥”，月球車叫“玉兔”，定位系統(tǒng)叫“北斗，”空間站叫“天宮”……人們把中國(guó)航天與中國(guó)的傳說和神話聯(lián)系在一起，使中國(guó)航天有了傳說和現(xiàn)代的意蘊(yùn)。古人所向往的，沒有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。我們作為祖國(guó)的未來，要熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，不能貪玩，要有夢(mèng)想，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了創(chuàng)建更好的中國(guó)。通過這次太空授課，我知道了航天科技不僅能壯國(guó)威，更關(guān)系我們家庭和生活的幸福，讓我們就像王亞平老師說的，“飛天夢(mèng)，永不失重；科學(xué)夢(mèng)，張力無限”吧！

2022小學(xué)生天宮課堂觀后感 篇3

飛天夢(mèng)永不失重，科學(xué)夢(mèng)張力無限。_年前，太空教師王亞平為全國(guó)6000多萬名學(xué)生太空授課時(shí)的寄語尚縈繞在耳畔，如今她又一次踏上了太空之旅，將成為中國(guó)首位進(jìn)駐空間站的女航天員，以及中國(guó)首位出艙女航天員。尋聲凝望，原本神秘遙遠(yuǎn)的深邃太空離我們?cè)絹碓浇?，一個(gè)個(gè)美麗的飛天夢(mèng)正成為現(xiàn)實(shí)。

16日凌晨，神舟十三號(hào)成功發(fā)射，此時(shí)距神舟十二號(hào)載人飛船成功返回不到一月時(shí)間。由翟志剛、王亞平、葉光富組成的新太空出差三人組搭乘載人飛船奔赴中國(guó)空間站。此次任務(wù)將實(shí)現(xiàn)與核心艙徑向交會(huì)對(duì)接、由救援船轉(zhuǎn)入正式任務(wù)船等多個(gè)首次，還將在神舟十二號(hào)任務(wù)的基礎(chǔ)上開展更多的空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)與技術(shù)試驗(yàn)。

坐地日行八萬里，巡天遙看一千河。2003年，神舟五號(hào)飛船搭載楊利偉在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射，歷時(shí)21小時(shí)23分鐘成功返回地面，首次實(shí)現(xiàn)了中華民族的飛天夢(mèng)。18年來，7次載人飛行，間隔期從以年計(jì)算到以月相隔，出差的頻率更快、銜接更順暢，準(zhǔn)備更從容，展現(xiàn)著我國(guó)科技自立自強(qiáng)的能力;太空之旅從一日游到季度游，再到此次半年的深度游，太空出差的時(shí)間更長(zhǎng)，步伐邁得更大更遠(yuǎn)更堅(jiān)定，彰顯著大國(guó)自信的豪情。

從兩彈一星、嫦娥問月，到北斗指路、天宮攬勝、天問探火，再到神舟系列傲游蒼穹、羲和追日一次次突破、一步步前進(jìn)，中華民族向太空的探索已從月球、火星延伸到太陽;中國(guó)人民目光所及，正在從仰望璀璨星空到求索暗物質(zhì)和引力波，甚至打量起太空中更深邃的未知區(qū)域。

2022小學(xué)生天宮課堂觀后感 篇4

從小，我就有個(gè)夢(mèng)想――當(dāng)一個(gè)航天員，去探索太空的奧秘！今天，老師組織我們看了“天空課堂”第二節(jié)課的直播?！疤鞂m課堂”第二課是由神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國(guó)空間站，給我們上了一節(jié)生成有趣的物理課，這節(jié)課不僅為我們普及空間科學(xué)知識(shí)，還激發(fā)了我的“科學(xué)夢(mèng)”呢！

眾所周知，我們現(xiàn)在的祖國(guó)，已經(jīng)逐漸強(qiáng)大，成為了第三個(gè)獨(dú)立航空的國(guó)家！而今，我們的航天事業(yè)也蒸蒸日上，而這些成就，當(dāng)然離不開航天員在背后的孜孜不倦，廢寢忘食，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度。不得不說，“天宮課堂”激發(fā)了青少年對(duì)浩瀚宇宙的好奇，讓青少年追求“航天夢(mèng)”的理想愈來愈深刻，真是打開我們“航天夢(mèng)”大門的一把智慧鑰匙??！

在課堂中，三位航天員老師為我們講述了“失重”這種物理現(xiàn)象，真是太神奇了！在講述中，老師還為我們做了許多項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：有太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)，在太空中，液體球結(jié)晶表面像冰球，但摸起來卻是熱球的現(xiàn)象，不禁讓我大吃一驚。此外，還有很多有趣的實(shí)驗(yàn)，也是讓我十分感興趣。

“天宮課堂”通過三位航天員惟妙惟肖的講解，使我更加了解航天知識(shí)，感受到科學(xué)的偉大之處?？赐辍疤鞂m課堂”第二課，我受益匪淺，對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)的熱情也更加強(qiáng)烈了?！昂教靿?mèng)”，仿佛已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了呢！

觀錢學(xué)森有感1000字精選8篇

學(xué)習(xí)和工作中，不僅要求我們會(huì)說也要會(huì)寫，我們可以在寫之前查閱一些范文模板，優(yōu)秀范文可以迅速打開我們的寫作思路，如何才能將范文寫的讓人稱贊呢？于是，欄目小編為你收集整理了觀錢學(xué)森有感。供您參考，并請(qǐng)收藏本頁！

觀錢學(xué)森有感 篇1

今年暑假我閱讀了《錢學(xué)森》這本書，深深地被他自強(qiáng)不息的奉獻(xiàn)精神和崇高的愛國(guó)精神所打動(dòng)!

這本書主要講述了我國(guó)兩彈一星元?jiǎng)?、世界著名科學(xué)家錢學(xué)森一生都在傾其所有，不怕困難，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的故事!他在上海出生北京長(zhǎng)大，從小就受父母的言傳身教，養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。他五歲時(shí)看了水滸傳，懂得了英雄都是普通的人因?yàn)橹鞠蜻h(yuǎn)大，意志堅(jiān)定才成為偉大的英雄，于是他下定了決心也要當(dāng)一名偉大的英雄。

在以后的學(xué)習(xí)生涯中，他努力汲取知識(shí)的養(yǎng)分，刻苦鉆研，并在數(shù)學(xué)上有特別強(qiáng)大的天賦，后來錢學(xué)森來到了美國(guó)繼續(xù)深造，他出國(guó)的志向是，把最先進(jìn)的外國(guó)東西學(xué)會(huì)，然后帶回中國(guó)，為祖國(guó)國(guó)防建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

在美國(guó)有優(yōu)越的研究環(huán)境和資源，錢學(xué)森先后獲得多項(xiàng)開創(chuàng)性的研究成果，美國(guó)人意識(shí)到了他的巨大價(jià)值，挽留他為美國(guó)做貢獻(xiàn)，并對(duì)他的回國(guó)之路設(shè)置重重障礙，甚至以間諜罪逮捕錢學(xué)森，對(duì)他進(jìn)行了關(guān)押審訊。最后他放棄了在美國(guó)的優(yōu)越生活條件和豐厚的科研待遇，冒著生命危險(xiǎn)，克服了種種阻撓和困難，毅然回到了魂?duì)繅?mèng)繞的祖國(guó)。在中國(guó)一窮二白的條件下刻苦鉆研，幾經(jīng)失敗，但是他永不放棄，他堅(jiān)定的說：不就是掉下來了嗎，今天掉下來，明天再射上去，我一定要讓中國(guó)有自己的導(dǎo)彈。他帶領(lǐng)科研人員克服天氣、地理等種種困難，成功發(fā)射了中國(guó)第一枚導(dǎo)彈，為中國(guó)的火箭和導(dǎo)彈發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)，被譽(yù)為中國(guó)的導(dǎo)彈之父!

想到這兒，我的臉不禁紅了，每次媽媽陪我練習(xí)鋼琴，鋼琴房還開著舒適的空調(diào)，我練不會(huì)曲子時(shí)就會(huì)輕易氣餒。每次寫數(shù)學(xué)作業(yè)，遇到我不會(huì)的題目，從來不會(huì)主動(dòng)鉆研......以后我要像錢學(xué)森爺爺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種不怕困難，努力奮進(jìn)的精神!

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們作為祖國(guó)的花朵，社會(huì)主義的接班人，應(yīng)該從小樹立遠(yuǎn)大的理想，時(shí)刻不忘報(bào)效祖國(guó)，從現(xiàn)在

觀錢學(xué)森有感 篇2

著名的科學(xué)家錢學(xué)森給人類帶來了無數(shù)的輝煌，可他卻要帶著深深的遺憾離開了這個(gè)世界。他的遺憾就是到臨終前也沒能看到在創(chuàng)新能力上真正超越了他們這一代老科學(xué)家的年輕一代。他把這一切歸責(zé)于“中國(guó)還沒有一所大學(xué)能夠按照培養(yǎng)科學(xué)技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造人才的模式去辦學(xué)”。出不了有創(chuàng)新思想的人才，真的只是大學(xué)的責(zé)任嗎？答案當(dāng)然是否定的。顧雪林先生的見解可謂一針見血：“創(chuàng)新性思維需要研究性學(xué)習(xí)，而研究性學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)從孩子開始抓起，從中小學(xué)開始抓起”；“我國(guó)的中小學(xué)教育究竟缺乏什么呢？我認(rèn)為，缺乏學(xué)生自主學(xué)習(xí)，缺乏師生互動(dòng)，缺乏課堂討論，缺乏讓學(xué)生尋求答案的過程，總之一句話，缺乏研究性學(xué)習(xí)”；“問題的根子還是出在我們自己的教育思維上”。問題就出在我們的教育思維上，這是我們?nèi)w教育工作者要共同承擔(dān)的責(zé)任。作為一名小學(xué)教師，我對(duì)此也有很深的體會(huì)。

初進(jìn)校園的孩子，最大的特點(diǎn)就是天真活潑。他們對(duì)一切都很好奇，都想去弄個(gè)明白。他們每一天都很快樂，為一點(diǎn)點(diǎn)小小的發(fā)現(xiàn)而快樂。然而，一年，甚至一個(gè)學(xué)期后，你很難每天都能從他們的臉上找到笑容了，為什么呢？原因很簡(jiǎn)單，每天六七個(gè)“40分鐘”他們都要規(guī)規(guī)矩矩地“端坐”、“恭聽”，目光隨著老師移動(dòng)，腦子等著老師“灌注”，隨之而來的還有做不完的作業(yè)，背不完的書。講課的老師不能說不辛勤，聽課的學(xué)生不能說不刻苦，然而，在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)起來的孩子，失去童真，失去快樂，失去創(chuàng)新性思維就理所當(dāng)然了。

對(duì)于顧雪林先生所說的“研究性學(xué)習(xí)”和“賞識(shí)教育”我非常贊成。因此，在每天的教學(xué)工作，特別是在課堂教學(xué)中，我們要想方設(shè)法，讓自己的所給是學(xué)生的所需，給學(xué)生充分思考、探索、交流、展示的時(shí)間和空間，讓孩子們的靈光在快樂中閃現(xiàn)，讓在快樂中學(xué)習(xí)的孩子們得到更大、更多的收獲。而在這個(gè)過程中，老師要做的就是自始至終地相信他們，欣賞他們，在他們遇到困難時(shí)及時(shí)地給予幫助。

會(huì)思考的孩子才會(huì)有創(chuàng)新，有快樂的孩子才會(huì)更愿意去思考。愿我們每一個(gè)教育工作者都能改變自己的教育思維，讓學(xué)生在“研究性學(xué)習(xí)”、“快樂學(xué)習(xí)”中完成知識(shí)的積累和靈感的創(chuàng)新，讓更多的創(chuàng)新型人才在我們的努力下不斷地涌現(xiàn)，讓帶著遺憾告別人世的老科學(xué)家含笑九泉。

觀錢學(xué)森有感 篇3

在共和國(guó)的歷史上，有這樣一位偉大的科學(xué)家。五十年代他毅然放棄了國(guó)外優(yōu)厚的生活和工作條件，沖破了重重阻力，回到了自己親愛的祖國(guó)。他就是我國(guó)導(dǎo)彈、衛(wèi)星事業(yè)奠基人，著名科學(xué)家——錢學(xué)森。

錢學(xué)森留美深造二十年，成了一位具有極高知名度的科學(xué)家。他滿可以留在美國(guó)搞研究、做實(shí)驗(yàn)，然而二十年來，錢學(xué)森始終眷戀著生他養(yǎng)他的祖國(guó)，回到祖國(guó)的愿望一直縈繞在他的心頭。盡管美國(guó)當(dāng)局重重阻撓，使盡伎倆，還將他關(guān)在特米那島上達(dá)十五天，然而威武不能屈，富貴不能淫，赤子的心始終和遠(yuǎn)方的共和國(guó)一起跳動(dòng)著，似箭的歸心是任何東西也阻擋不了的。經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)五年的不懈努力，1955年他終于回到了自己日夜思念的祖國(guó)。

是何種力量在支撐著這位科學(xué)家的頑強(qiáng)意志，是何種力量使他擺脫了對(duì)豪華生活的迷戀，又是何種力量磁石般地吸引著這位游子回到貧窮的祖國(guó)，那是一顆赤子心，一顆愛國(guó)心，一顆報(bào)效祖國(guó)的心?。≌悄菑?qiáng)烈的愛國(guó)精神成了他回歸祖國(guó)的強(qiáng)大動(dòng)力。這就是《錢學(xué)森——中國(guó)人的驕傲》里所記述的。

看著錢老的事跡，我心中的熱血也隨之涌動(dòng)，我的感情在升華，我的思想在跳躍，我要大聲呼喊，我要讓世人都聽到：錢學(xué)森，您是一位了不起的中華兒女；錢學(xué)森，您是中國(guó)人的驕傲！

我的心中有著一種從未有過的沖動(dòng)，我深為前輩們的精神所感動(dòng)，我感到一種強(qiáng)烈的使命感在召喚我。祖國(guó)需要我，我責(zé)無旁貸，我真想一下子將我的青春融入偉大的祖國(guó)建設(shè)中去！為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己微薄的一份力量！

然而我行嗎？我能擔(dān)負(fù)起這一重任嗎？我在自問，我的沖動(dòng)漸漸地化為一種理性的思考，我陷入了深深的沉思中。

回顧往事，逝者如斯。秋月春風(fēng)等閑度，我捧著課本在校園里度過六個(gè)春秋，我曾為枯燥的學(xué)習(xí)感到困惑嗎，因?yàn)槲倚睦镏恢揽即髮W(xué)；我又曾為社會(huì)上一些現(xiàn)象感到迷惘，將來走出校園的我在社會(huì)上的位置究竟在哪兒呢？我搖頭，我嘆息。我雖自比山鷹，卻因沒有目標(biāo)而在山林間亂撞。

如今，我心中蠕動(dòng)開了一扇天窗，豁然亮堂了，我終于明白了，做人要像錢學(xué)森那樣，不僅要有他那樣的才識(shí)，更要有他那高貴的品質(zhì)——愛國(guó)主義精神。晨曦中，我徜徉于校園的青青芳草上，望著東升的紅日，我悵然舒了口氣，我懂得了將來要以錢老為榜樣，學(xué)好文化知識(shí)，來報(bào)答祖國(guó)的恩情！沖破眼前的迷霧，展望未來，我頓覺任重而道遠(yuǎn)！

我們每一位炎黃子孫都應(yīng)該向錢老那樣發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神，為祖國(guó)的昌盛而出謀劃策，傾盡全力。

作為新時(shí)期的少年，我更應(yīng)以錢老為做人的楷模，他是我人生道路上的引路人?。∠蛑h(yuǎn)方的目標(biāo)——投身于構(gòu)建和諧社會(huì)，努力奮斗??！

觀錢學(xué)森有感 篇4

通過觀看《錢學(xué)森的故事》，我對(duì)他有了更深刻地認(rèn)識(shí)。他是我國(guó)杰出的科學(xué)家。早年留學(xué)美國(guó)，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)獲得了博士學(xué)位，成為航天工程和空氣動(dòng)力學(xué)專家。他在火箭研究方面取得了很大發(fā)展，被美國(guó)麻省理工學(xué)院聘為終身教授。在美國(guó)，金錢、地位、名譽(yù)，他都有了。但是，一聽到中華人民共和國(guó)成立的消息，錢學(xué)森便立即決定回國(guó)工作。他說：“我是中國(guó)人，我可以放棄一切，但不能放棄祖國(guó)。我應(yīng)回到祖國(guó)，為建設(shè)中國(guó)獻(xiàn)出自己的力量?！?/p>

1950年9月，錢學(xué)森辭去工作，辦好手續(xù)，買了機(jī)票回國(guó)，他把行李交給了航空公司。然而，美國(guó)移民局說錢學(xué)森是間諜，把錢學(xué)森關(guān)進(jìn)了拘留所，受到無休的折磨，半個(gè)月竟廋了十幾公斤。

美國(guó)科學(xué)界募捐了15000美元，把錢學(xué)森保釋出來。但是，美國(guó)聯(lián)邦調(diào)查局并沒有停止對(duì)錢學(xué)森的迫害。雖然如此，但錢學(xué)森仍不斷提出要離開美國(guó)，回到祖國(guó)。

錢學(xué)森堅(jiān)持斗爭(zhēng)了5年。他的斗爭(zhēng)得到了世界各國(guó)主持正義的人們的`支持。周恩來總理也在會(huì)晤中提出錢學(xué)森博士回國(guó)的問題。1955年，美國(guó)政府不得不同意錢學(xué)森登上回國(guó)的輪船。10月8日，他含著幸福的淚水回到了祖國(guó)母親的懷抱。

錢學(xué)森到達(dá)北京的第二天，就帶著全家人來到雄偉的天安門城樓，

他激動(dòng)地說：“我相信我一定能回到祖國(guó)，現(xiàn)在我終于回來了?！?/p>

看完這部紀(jì)錄片，我明白了一個(gè)“孩子”離開“媽媽”后的痛苦。只有祖國(guó)是最親切的，我們要愛自己的“媽媽”。

觀錢學(xué)森有感 篇5

4月13日，我和朝陽區(qū)各校的許多黨員、積極分子一起到紫光電影城觀看電影《錢學(xué)森》。在錢學(xué)森的身上，讓我們看到了當(dāng)代一個(gè)真正大寫的中國(guó)人。常言說，人到無求品自高。錢學(xué)森在金錢、名譽(yù)、地位上的淡定、低調(diào)、無求，恰恰證明了他熱愛祖國(guó)、熱愛人民、潛心研究、無私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)。他一生的真實(shí)寫照：“在他心里，國(guó)為重，家為輕，科學(xué)最重，名利最輕。5年歸國(guó)路，10年兩彈成。開創(chuàng)祖國(guó)航天，他是先行人，劈荊斬棘，把智慧鍛造成階梯，留給后來的攀登者。他是知識(shí)的寶藏，是科學(xué)的旗幟，是中華民族知識(shí)分子的典范?！笨赐觌娪?，“愛國(guó)、淡漠名利和無私的奉獻(xiàn)”，這些詞至今縈繞在我的腦海中。

電影《錢學(xué)森》是從講述從錢學(xué)森歸國(guó)受阻、在美國(guó)遭受盡迫害開始的。其中貫穿著新中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人營(yíng)救錢學(xué)森，他歷盡千辛回到祖國(guó)，把全部精力投入到“兩彈一星”偉大事業(yè)中的一個(gè)有一個(gè)感人故事。以前，在我的心目中，因?yàn)椤皟蓮椧恍恰笔聵I(yè)的神秘性，錢學(xué)森的形象是高大的，宏偉的，近乎神的;而觀看完這部影片后，我看到的卻是有血有肉的錢學(xué)森人物形象，他儒雅，安靜，淡然，無私，坦蕩。更重要的是，是他完美的詮釋了“愛國(guó)、奉獻(xiàn)”兩個(gè)詞的深刻含義。

影片中的錢學(xué)森的生活狀態(tài)呈現(xiàn)色彩鮮明的對(duì)比：回國(guó)前，由于錢學(xué)森對(duì)美國(guó)高科技軍事科研的貢獻(xiàn)和學(xué)術(shù)地位，一家人生活過的非常優(yōu)越，設(shè)備一流的實(shí)驗(yàn)室，漂亮的別墅，汽車……他家里的社交聚會(huì)，美國(guó)軍、政、商界人士均為座上?？?，回國(guó)后的錢學(xué)森，除了一身樸素的軍裝，就是身著藍(lán)色中山裝，與普通工作人員毫無二致，他住的房子簡(jiǎn)單窄小，和美國(guó)的生活環(huán)境相比簡(jiǎn)直是天壤之別。什么是愛國(guó)主義?這就是實(shí)實(shí)在在的愛國(guó)主義!放棄步步高升的事業(yè)、放棄優(yōu)越的生活環(huán)境，回到祖國(guó)母親的懷抱，從一窮二白開始，踐行祖國(guó)強(qiáng)大的夢(mèng)想，這才是拳拳的赤子之心，這才是報(bào)效國(guó)家的有力證明。

作為中國(guó)航天科技事業(yè)的奠基人之一，錢學(xué)森創(chuàng)造過無數(shù)輝煌成就，向世界展示了中國(guó)的強(qiáng)大。與他的輝煌成就相媲美的，是他淡泊名利的人格魅力。

他在逝期間，美國(guó)方面也曾多次邀請(qǐng)他訪美，甚至提出，只要他來，就授予他美國(guó)科學(xué)院院士、美國(guó)工程院院士稱號(hào)。但是，他都拒絕了。錢學(xué)森說：“如果中國(guó)人民說我錢學(xué)森為國(guó)家、民族做了點(diǎn)事，那就是最高的獎(jiǎng)賞。我不稀罕那些外國(guó)榮譽(yù)頭銜!”金錢、名譽(yù)、地位，在錢學(xué)森這里，沒有生存的市場(chǎng)。“感動(dòng)中國(guó)·2007年人物評(píng)選”推選委員陳章良在推薦錢學(xué)森的時(shí)候這樣說：“他不僅以自己嚴(yán)謹(jǐn)和勤奮的科學(xué)態(tài)度在航天領(lǐng)域?yàn)槿祟惖倪M(jìn)步作出卓越的貢獻(xiàn)，更以淡泊名利和率真的人生態(tài)度詮釋了一個(gè)科學(xué)家的人格本質(zhì)?！?/p>

反觀時(shí)下，一些人在社會(huì)上有了一些影響、在教學(xué)科研上取得一些成績(jī)、在政治上獲得一些榮譽(yù)后，便開始大肆炒作起來，便開始浮躁起來，開始不知天高地厚起來。

我們知道，腐敗不是憑空產(chǎn)生的，任何東西都有他滋生的土壤。目前腐敗現(xiàn)象的高發(fā)，直接原因是缺乏對(duì)權(quán)力的制衡，而更深層次的原因，則是社會(huì)轉(zhuǎn)型中公民意識(shí)的缺位。正是大家對(duì)公共生活的漠不關(guān)心為腐敗提供了滋生的溫床。就貪腐者的內(nèi)心來講，他們都抱有一種投機(jī)心理，但是忽略了這樣一個(gè)事實(shí)，跳梁小丑永遠(yuǎn)只可能一段時(shí)間得到利益，而歷史會(huì)還以他本來面目。

觀看影片《錢學(xué)森》對(duì)我來說是精神的洗禮，作為一名有著十多年黨齡的黨員，我深深的被錢老的愛國(guó)情懷，淡泊名利的精神所感動(dòng)，從中獲得了真真實(shí)實(shí)的精神力量。

對(duì)照錢學(xué)森的品格和作風(fēng)，自己感到臉紅。剛剛?cè)〉靡恍┙虒W(xué)上的成績(jī)，就想著該如何慶祝;剛剛有了一些學(xué)生和老師們的認(rèn)可就沾沾自喜……我要像錢老那樣，永遠(yuǎn)把祖國(guó)利益、人民利益放在第一位，永遠(yuǎn)與腳踏實(shí)地的作風(fēng)為伍，永遠(yuǎn)與平等低調(diào)的品格為伴，用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做“思想優(yōu)、學(xué)習(xí)優(yōu)、業(yè)務(wù)優(yōu)”的“幸福三優(yōu)”好黨員，用錢學(xué)森的品格和作風(fēng)激勵(lì)著自己無畏前行。

觀錢學(xué)森有感 篇6

6月26日，我們組織觀看了電影"錢學(xué)森”。從影片中，我們不僅對(duì)科學(xué)家錢學(xué)森有了更深刻的了解，同時(shí)也受到了一次深刻的教育。

錢學(xué)森生于1911年，享年98歲，是我國(guó)杰出科學(xué)家，為我國(guó)的航天事業(yè)和空氣動(dòng)力學(xué)的研究，做出了卓越的貢獻(xiàn)。是中國(guó)著名“兩彈一星”元?jiǎng)祝蛔u(yù)為“中國(guó)航天之父”的殊榮。

這部影片，簡(jiǎn)單明了的闡述了錢學(xué)森光輝的一生。解放前，他在美國(guó)求學(xué)。學(xué)業(yè)有成以后，在國(guó)外過著富足安逸的生活。當(dāng)他得知了中華人民成立的消息時(shí)，這位熱愛自己祖國(guó)的海外赤子，強(qiáng)烈的愛國(guó)之心驅(qū)使他一定要重返自己的祖國(guó)，準(zhǔn)備為祖國(guó)的科研事業(yè)盡一份力。

可是，因?yàn)楫?dāng)時(shí)錢學(xué)森已經(jīng)是一位才學(xué)淵博的科學(xué)家，對(duì)航天科技有一定的研究成果，美國(guó)政府使用各種手段阻止錢學(xué)森回國(guó)，并把他關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。在留居美國(guó)的科學(xué)界人士鼎力相救下，他才獲得自由但是還是不允許他回國(guó)。從此，他就更加發(fā)奮的研究，希望有朝一日能回到自己的祖國(guó)，把自己的研究成果帶回祖國(guó)，為祖國(guó)的航天事業(yè)做貢獻(xiàn)。在他四十四歲那年，中國(guó)政府歷經(jīng)周折，他才回到了祖國(guó)母親的懷抱。錢學(xué)森回國(guó)后，對(duì)航天的研究沒有絲毫的松懈，更是爭(zhēng)分奪秒的搶時(shí)間進(jìn)行科研。當(dāng)時(shí)的中國(guó)科技很很落后，科學(xué)家也很稀少，他一邊進(jìn)行科研一邊從事教學(xué)，手把手教學(xué)生。為祖國(guó)培養(yǎng)了許多科技人才。

經(jīng)過他帶領(lǐng)眾科學(xué)家的一致努力，在1960年發(fā)射了中國(guó)的第一顆導(dǎo)彈“東風(fēng)一號(hào)”，1964年第一顆“原子彈”爆炸成功，“兩單合一”也順利的完成。那一刻起，中國(guó)人終于可以昂起頭，挺起胸對(duì)著外國(guó)人高喊：“我們是中國(guó)人，中國(guó)是一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家!”

在錢學(xué)森是個(gè)很樂觀的人，東風(fēng)一號(hào)發(fā)射成功，東風(fēng)二號(hào)卻不幸發(fā)射失敗。當(dāng)時(shí)，大家都有些灰心喪氣。錢學(xué)森爺爺卻安慰戰(zhàn)士們說：“不就是天上掉下來一個(gè)‘東二’嗎，今天它掉下來，明天咱就給它射上去?！痹阱X學(xué)森爺爺?shù)墓膭?lì)和帶領(lǐng)下，戰(zhàn)士們積極努力工作，我們國(guó)家的航天科研事業(yè)有了翻天覆地的變化。我們的國(guó)家，由科技貧瘠逐漸變成了科技強(qiáng)大的國(guó)家。

在電影電影接近尾聲時(shí)，畫面上錢學(xué)森爺爺和蔣英奶奶的那段對(duì)話，更是感人至深。錢爺爺對(duì)蔣奶奶說：“如果你不是嫁給了我，將會(huì)成為一位著名的歌唱家?！倍Y英奶奶堅(jiān)定的回答：“在中國(guó)，可以沒有蔣英這樣的歌唱家，但不可以沒有像錢學(xué)森這樣的科學(xué)家!”

看了這部影片，我的感觸很深。錢爺爺?shù)膼蹏?guó)行為，令我感動(dòng);他不計(jì)個(gè)人得失的舉動(dòng)，令我敬佩;他的為祖國(guó)航天事業(yè)奉獻(xiàn)一生的精神，令我震撼。他不僅有著愛國(guó)的精神，還有著高尚的品德。他毅然決然的放棄了海外優(yōu)越的生活，回到當(dāng)時(shí)很落后的祖國(guó)。他把自己一生奉獻(xiàn)給了祖國(guó)，奉獻(xiàn)給了祖國(guó)的科研事業(yè)。盡管當(dāng)時(shí)祖國(guó)的科研條件很落后，生活水平也極差，但他從沒有任何的怨言。因?yàn)樗睦镅b的是祖國(guó)的航天事業(yè)，他想得是如何使自己的祖國(guó)強(qiáng)大，他想為祖國(guó)科技建設(shè)和騰飛，竭盡自己的全力。

錢學(xué)森爺爺把自己一生奉獻(xiàn)給了祖國(guó)，奉獻(xiàn)給了祖國(guó)的科研事業(yè)。他用自己一生，譜寫了熱愛祖國(guó)的英雄篇章。雖然他已經(jīng)離開我們了，但他的行為和他的精神，正在激勵(lì)著我們一代又一代人的中國(guó)“科技人”，不畏艱險(xiǎn)、奮發(fā)圖強(qiáng)的為我們偉大的祖國(guó)更加強(qiáng)大盡心盡力，推動(dòng)著我們新一代的“航天人”，向著更高的科技高峰努力攀登。

觀錢學(xué)森有感 篇7

在他心里，國(guó)為重，家為輕，科學(xué)最重，名利最輕。5年歸國(guó)路，10年兩彈成。開創(chuàng)祖國(guó)航天，他是先行人，披荊斬棘，把智慧鍛造成階梯，留給后來的攀登者。他是知識(shí)的寶藏，是科學(xué)的旗幟，是中華民族知識(shí)分子的典范。

——2007年感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)詞

最近在學(xué)生會(huì)的組織下，觀看了人物傳記片《錢學(xué)森》，影片用大量的歷史影響畫面展現(xiàn)了一個(gè)愛國(guó)科學(xué)家的人生軌跡，資料翔實(shí)，感人至深。影片恰似思想的清流給新一代的我們以精神上的啟迪。

影片不長(zhǎng)，一個(gè)半小時(shí)，但概括一個(gè)人的一生卻不是那么容易，特別是錢老的一生。他歷盡波折歸國(guó)報(bào)效，以濃縮為一個(gè)傳奇。一個(gè)抵得上五個(gè)師的科學(xué)家，放棄優(yōu)厚待遇，不懼百般阻撓，毅然一心，牽動(dòng)了兩個(gè)大國(guó)的神經(jīng)，這在中美外交史上也是僅此一例了。他以踏上祖國(guó)的土地，以報(bào)效祖國(guó)為最高榮譽(yù)，科學(xué)無國(guó)界，而科學(xué)家有國(guó)界。在給好友郭永懷的信中，他寫道：“快來，快來!……多帶書!……請(qǐng)兄多帶幾個(gè)人回來”。當(dāng)獲悉郭永懷已抵達(dá)深圳，欣喜之情溢于言表：“今天是足踏祖國(guó)土地的頭一天，也就是快樂生活的頭一天，忘去那黑暗的美國(guó)吧!”。祖國(guó)有其他一切地方給予不了的東西。

他歸國(guó)之后，中國(guó)很快就有了“兩彈一星”，用了比歐美更短的時(shí)間，在那個(gè)“冷戰(zhàn)”的年代，這個(gè)籌碼對(duì)于大國(guó)間博弈起了重大作用。進(jìn)而，今天我們有了長(zhǎng)城系列，有了載人航天。成為今天世界前列的航天大國(guó)，他傾注的一生心血已然在神州大地上播下了種子，中國(guó)人的航天夢(mèng)想也一步步走向現(xiàn)實(shí)。

因?yàn)榇髱煹娜烁聍攘σ约皩W(xué)術(shù)素養(yǎng)，在中國(guó)的科學(xué)界，錢學(xué)森永遠(yuǎn)都是一面旗幟，不管自己的聲望多大，他潛心學(xué)術(shù)，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新，把浮躁視為科研人員的大敵。他希望中國(guó)出更多的大家，他關(guān)心中國(guó)的教育，在其 94歲時(shí)，他對(duì)的建言更是發(fā)人深省---“現(xiàn)在中國(guó)沒有完全發(fā)展起來，一個(gè)重要原因是沒有一所大學(xué)能夠按照培養(yǎng)科學(xué)技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造人才的模式去辦學(xué)，沒有自己獨(dú)特的創(chuàng)新的東西，老是冒不出杰出人才。這是很大的問題?！薄Ｖ袊?guó)學(xué)界“乏大師”的現(xiàn)狀令錢老憂心不已。針砭之言給國(guó)家的教育界提出了批評(píng)，但更多是期望。改革創(chuàng)新的所需的人才與智慧都將出于教育。他留給中國(guó)的不僅僅是航天事業(yè)，更是科學(xué)的精神。

身在暮年，他說最高興的是有了更多和家人在一起的機(jī)會(huì)，一生為祖國(guó)科學(xué)事業(yè)奔波，國(guó)為重，家為輕，這也是一種犧牲，熱愛祖國(guó)，熱愛自己的事業(yè)，必將有拋卻。我們每個(gè)人都會(huì)從他的一生中，感悟家國(guó)的關(guān)系。他們是一體的，這在中國(guó)人的心中根深蒂固的存在。但正如其夫人在頒獎(jiǎng)時(shí)所說的：他(錢學(xué)森)不敢自稱偉大，偉大的是人民。我們作為炎黃子孫，一個(gè)人的價(jià)值有大有小，但都需立志為祖國(guó)的強(qiáng)盛貢獻(xiàn)自己的力量。

2009年10月31日，98歲高齡的錢學(xué)森先生安詳仙逝?？偨Y(jié)其一生，赤子之心，報(bào)國(guó)之志，驚世之才，錢學(xué)森在中華民族復(fù)興的道路上寫下了重重的一筆。他逝而不朽的愛國(guó)情懷和科學(xué)精神后人將瞻仰，贊嘆并傳承。

觀錢學(xué)森有感 篇8

追求學(xué)術(shù)民主，又對(duì)任何學(xué)術(shù)紕漏窮追不舍;平易近人，又“六親不認(rèn)”地遵從自己的人生準(zhǔn)則……錢學(xué)森人生中這些看似矛盾的細(xì)節(jié)，給了人們不同的感動(dòng)和感悟。在這些不同的感動(dòng)和感悟中，貫穿始終的是他對(duì)科學(xué)本真、人生本原的追求。畢生求真務(wù)實(shí)，成就錢學(xué)森顯赫的科學(xué)功績(jī)，鑄就錢學(xué)森感動(dòng)眾生的人格魅力，更為當(dāng)下的學(xué)術(shù)界寫下為人治學(xué)的最好范本。

求真務(wù)實(shí)，讓錢學(xué)森一生追求治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。作為老師，他會(huì)提出“點(diǎn)錯(cuò)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)扣掉20分”的苛刻要求;作為處于頂層的技術(shù)負(fù)責(zé)人，他會(huì)詳細(xì)記錄某個(gè)螺釘螺帽有問題等技術(shù)細(xì)節(jié);而作為領(lǐng)域頂尖的科學(xué)家，他會(huì)反對(duì)不合實(shí)際的論文署名，且強(qiáng)調(diào)“好學(xué)風(fēng)，我們務(wù)必遵守!至要，至要!!!”“嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅、嚴(yán)格、嚴(yán)密”，錢學(xué)森曾在黑板上寫下的幾個(gè)大字，是他對(duì)學(xué)生的要求，更是他一生學(xué)術(shù)精神的體現(xiàn)。

求真務(wù)實(shí)，讓錢學(xué)森一生提倡學(xué)術(shù)民主，反對(duì)學(xué)術(shù)專權(quán)。他的學(xué)生范良藻不會(huì)忘記物理力學(xué)討論班上那些沒有“師道尊嚴(yán)”的討論和質(zhì)疑;新疆兵團(tuán)插隊(duì)青年郝天護(hù)不會(huì)忘記自己一紙“初生牛犢不怕虎”的質(zhì)疑換來錢學(xué)森的親筆回信和鼓勵(lì)。“在充分聽取意見的基礎(chǔ)上，再發(fā)表意見”，這是錢學(xué)森對(duì)航天同仁的建議，因?yàn)樵谒磥?，“大家見面客客氣氣，學(xué)術(shù)討論活躍不起來。怎么能夠培養(yǎng)創(chuàng)新人才?”

求真務(wù)實(shí)，讓錢學(xué)森一生淡看功名利祿。不題詞、不為人寫序、不出席應(yīng)景活動(dòng)、不接受媒體采訪，這是錢學(xué)森給自己定下的“四不”原則，為此，他把頭上的頭銜辭了又辭?！暗疵⒙市员菊妗保清X學(xué)森眾多同事、弟子對(duì)他的評(píng)價(jià)。

國(guó)為重，家為輕;科學(xué)最重，名利最輕。在錢學(xué)森心中，最在意的是科學(xué)的本真：“科學(xué)是十分嚴(yán)肅的事，來不得半點(diǎn)想當(dāng)然”;最看重的是來自祖國(guó)、來自人民的認(rèn)可：“如果人民認(rèn)為我錢學(xué)森為國(guó)家做過一些事的話，那就是對(duì)我最高的獎(jiǎng)勵(lì)。”

錢學(xué)森的科學(xué)成就足以令后人仰望，他為人治學(xué)的準(zhǔn)則同樣是今人學(xué)習(xí)參照的標(biāo)尺。在薄弱的國(guó)力基礎(chǔ)上，他帶領(lǐng)國(guó)人點(diǎn)燃航天夢(mèng)，又始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的準(zhǔn)則，直至國(guó)力日漸強(qiáng)盛的今天毫無松懈。然而放眼當(dāng)下，學(xué)術(shù)造假、為浮名所累、為私利所擾的案例層出不窮。無怪乎錢學(xué)森逝世后有人感嘆：“大科學(xué)家住小房子，小科學(xué)家住大房子?！?/p>