少先隊小學工作總結(jié)3篇

時光飛逝，歲月流逝，這一階段的工作即將結(jié)束，畫上句點。是時候?qū)ξ覀兊倪@一段時間工作進行一個總結(jié)了，總結(jié)的內(nèi)容行文來自自身實踐，你是不是也在尋找工作總結(jié)范文？以下內(nèi)容是欄目小編特地整理的“少先隊小學工作總結(jié)”，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

少先隊小學工作總結(jié)【篇1】

學校少先隊大隊部結(jié)合養(yǎng)成教育要求，通過豐富多彩的各類活動以及板報、班隊會、演講、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、紅領(lǐng)巾電視臺等形式，深入開展文明行為習慣養(yǎng)成教育、民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律紀律教育等。通過建立勞動實踐基地，幫助學生樹立正確的勞動觀，養(yǎng)成勞動習慣。學校特別重視德育基地和德育環(huán)境建設(shè)，建立了揚中大橋、雙新農(nóng)場、治安觀光區(qū)等10多個校外德育基地。學校還充分利用紅領(lǐng)巾廣播、國旗下才藝展示、校報等平臺推出學校的優(yōu)秀學生，創(chuàng)設(shè)良好的榜樣示范氛圍，鼓勵更多的學生爭先創(chuàng)優(yōu)。為了培養(yǎng)孩子們的愛心，自20xx年3月份起，我校少先隊就組織學生參加“格桑花助學活動”，兩地的孩子一直保持書信往來，他們互訴學習心得，詢問對方的生活方式，約定美好的未來。從最初的問候交流開始，到向西部少年兒童捐助玩具、學習用品、生活用品，再到組織學生開展校園義賣活動，籌集助學款，每一次愛心的躍動，不僅為遠方的孩子送去溫暖，也讓參與其中的師生獲益匪淺。《揚中日報》、《揚子晚報》紛紛報道了我校的活動?！八褪痔住睈坌幕顒又校⒆觽儼炎约鹤钚膼鄣氖痔准慕o遠方的朋友；紅領(lǐng)巾義賣活動中，孩子們賣力吆喝，將義賣款捐給西部的同齡人。今年的4月12日，聯(lián)小被授牌成為“格?；ㄎ鞑恐鷮W結(jié)對學?！?，他們正用愛溫暖西部孩子渴望讀書的心，用愛照亮西部孩子的前程。這學期，我校輔導員朱國琴老師把自己班級定為格?；ńY(jié)對班級，開展了系列活動：撰寫了書信和西部小伙伴交流，甲流感肆虐的時候，孩子們又為西部伙伴送去了板藍根。還開展了圖片展……孩子們在了解中成長，在付出中成熟。

“最好的教育，必定是走進孩子心靈深處的教育?！边@學期我們注重加強學生心理健康教育，把學生心理健康放到更重要的議事日程，全面開展心理咨詢和心理輔導工作，學校有專門的心理健康咨詢室，配備了兼職心理健康教育老師，定期向所有學生開放，給每個孩子發(fā)了一張聯(lián)系卡，上面印著“開啟心靈，快樂成長——心語熱線”，還有輔導老師的聯(lián)系電話，學生們則叫它“開心卡”。許多學生通過這條熱線，把生活中的快樂、煩惱、困惑、精彩，與老師交流，向老師傾訴，這條熱線成了師生情感的紐帶，生命互動的橋梁。

總之，我校本學期的少先隊工作做得較為扎實，較好地完成了學校交給的各種任務(wù)，通過少先隊工作的開展，學生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀律的觀念更強了，為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。在這次現(xiàn)代化學校的驗收中，我們受到了了專家們的好評。同時，本學期的少先隊工作仍存在一些不足。比如：一些學生還是不能養(yǎng)成愛護公共衛(wèi)生的習慣，破壞校園衛(wèi)生的情況時有發(fā)生。因此，下個學期，我們要更重視少先隊工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，認真向別校學習經(jīng)驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓，更好地為學校的教學工作服務(wù)，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

少先隊小學工作總結(jié)【篇2】

一、班級文化建設(shè)

將購買的中隊角看板樣品與高校長溝通商量后確定好每個班級的中隊角的位置，并為全校班級訂購了班級中隊角看板。

二、童謠征集上報

經(jīng)過為期一周的童謠征集，最終從所有的作品中選出成人作品6首，未成人作品4首進行上報。

三、法制教育網(wǎng)上答題

接到文件后我迅速行動，解讀文件后將文件以美篇的形式發(fā)給各位老師和同學們，并制定補充要求。老師們和班主任們接到通知后迅速行動起來，到目前為止我校共有28位教師和322學生參與答題。

四、“和平鴿”杯少年兒童歌曲大賽

根據(jù)文件要求組織仁兆小學賽區(qū)比賽，最終選拔7名學生參加市級比賽。

五、開展“好家風伴成長”——平度市百個好家風故事征集宣傳活動

接到通知后迅速解讀文件，并及時組織活動。

六、開展展平度市、青島市“教子有方十大優(yōu)秀父(母)親”推選活動

4月18日上午12:00前及時報送紙質(zhì)推薦表、事跡材料、推薦名單匯總表，同時通過即時通將電子稿發(fā)給家庭教育指導中心陳同亮。

一周工作結(jié)束，雖然有很多不盡如人意的地方，但我會繼續(xù)努力，做一個讓自己滿意的自己。

少先隊小學工作總結(jié)【篇3】

一年來，我校堅持“德育為首，特色為先，育人為本“的辦學理念，把少先隊工作作為學校工作的重中之重，積極探索，大膽創(chuàng)新，收到了較好的成效：《垃圾廢物再利用，變廢為寶好處多》等實踐活動先后榮獲市、省、全國科技實踐活動一等獎，先后榮獲“萊州市綠色學?！?、“萊州市科技教育先進單位”、“全國德育方法途徑體系的深化研究課題實驗學?！薄ⅰ叭珖行W思想道德建設(shè)實踐創(chuàng)新活動先進單位”等稱號，煙臺電視臺、萊州電視臺、《中國科技教育》等媒體分別進行了專題報道。我們的基本做法是：

一、加強養(yǎng)成教育，用良好的行為習慣塑造人

xx年9月，我校剛搬遷到新教學樓，本學期又有三個學校的學生合并到我校，針對隊員中存在的不良行為習慣和不文明現(xiàn)象，我們少先隊大隊部制定了《xx小學一日常規(guī)七字歌》，下發(fā)到各中隊，要求各中隊輔導員認真組織學生學習、背誦，并落實到行動中，同時開展了“我做小主人”活動，制定出《xx小學文明班級評比方案》，大隊部設(shè)立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”進行督查，將隊員校園生活的一切表現(xiàn)都納入文明班級的評比。這一系列措施增強了班級凝聚力、隊員的集體榮譽感和服務(wù)意識。同時，隊員的熱情好客、禮貌待人，校園環(huán)境的靜雅也給各級來校參觀的領(lǐng)導、家長及社會各界留下了深刻的印象。今年5月份，市委書記楊洪旭陪同煙臺市領(lǐng)導來我校參觀時贊不絕口的說：“xx小學的孩子素質(zhì)高，懂禮貌，有水平！”

我校先后被授予“全國小公民道德建設(shè)實驗學?！?、“全國課題承擔點?！?、“萊州市科技教育先進單位”、“萊州市教科研工作先進單位”、“萊州市教學工作先進單位”等稱號，張校長還作為煙臺電視臺的“新聞人物”接受了新聞直通車記者的專訪。教師們所寫10多篇教育教學論文、班主任經(jīng)驗論文在《教育教學理論研究》、《山東教育》、《萊州教育》中發(fā)表，兩篇少先隊論文獲山東省團隊優(yōu)秀論文一二等獎。

每當我們看到家長滿足的笑容，聽到他們一次又一次地說“孩子長大了”的時候，當我們看到學生們充滿智慧的目光、日漸豐滿的羽翼時，我們深感慰藉。今后，我們將加倍努力，不負眾望，爭取更加優(yōu)異的成績！

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小學少先隊工作總結(jié)六篇

怎樣的范文才能算是一篇優(yōu)秀的范文呢？在現(xiàn)代職業(yè)中，必須遵守文檔處理規(guī)范，越來越多的專家學者開始研究范文的重要性。范文的寫作風格可以激發(fā)我們的寫作靈感和想象力。幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理了一篇名為“小學少先隊工作總結(jié)”的范文，希望能夠給您帶來啟示，也希望您能夠與朋友們分享并一起交流思想！

小學少先隊工作總結(jié) 篇1

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

1.計劃扎實、工作規(guī)范。開學時，大隊部就根據(jù)學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃，布置好少先隊室，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作：競選少先隊大隊干部，由隊干自主管理自己的隊員；選拔勸導隊員，對勸導隊員進行“每日三評”培訓，并在每周三開一次勸導隊員會議，解決日常檢查評比中的問題；對國旗班旗手、護旗手進行選拔、訓練，每周一舉行升旗儀式、結(jié)合每周的節(jié)假日及相關(guān)活動安排國旗下講話的內(nèi)容等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

2.加強輔導員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備,選拔,培訓工作,明確輔導員工作職責，每周一節(jié)少先隊活動課，以《少先隊活動綱要》為活動內(nèi)容，開展豐富多彩的隊活動，為輔導員的學習,工作,創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。

3.規(guī)范隊室、教室文化建設(shè)。期初重新布置了少先隊室、紅領(lǐng)巾廣播室，加強陣地建設(shè)對隊員的教育作用，校園及各個班級也重新進行了布置，并在每月25日進行評比，較好地營造了生動活潑、健康文明、催人奮進的育人氛圍。

4.認真抓好學生的一日常規(guī)督促檢查工作。以《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學?！兑蝗粘Ｒ?guī)》為載體，在大隊長的率領(lǐng)下各項工作開展有序，勸導隊員嚴格的檢查工作對學校校容校貌有直接影響。從開學初到學期末，經(jīng)常強調(diào)一日常規(guī)遵守情況，每天由2名勸導隊員在學校校門口檢查儀容儀表，每天5分鐘安全教育，教育學生嚴格按照學校要求去做，勸導隊員做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)不足及時找班主任落實。

二、強化隊員思想教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。

1.小學生可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。新生一入學，我們有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》和《一日常規(guī)》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，隊干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。

2.學校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、建隊節(jié)等有利契機，通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話等形式生動的活動，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。

3.堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學生受到了一次又一次的教育。

4.開展“日行一善”活動，設(shè)立“日行一善”記錄本，由隊員自己記載每天所做的一件好事，每月一評，在期末評出“善行小天使”。此活動貫穿在整個學期，并將長期堅持下去，使隊員都能言善、揚善、行善，養(yǎng)成善行好習慣。

三、以大中隊主題活動為載體，開展了豐富多彩少先隊活動。

1.開學初大隊部組織開展了新一屆少先隊干部的選拔、任命活動。選拔活動采用公開，公平，公正的原則，從眾多報名同學中選拔出隊干部共計9名，充實了我校少先隊大隊部的建設(shè)。

2.在教師節(jié)來臨之際，我校舉行慶祝教師節(jié)活動。通過“我給老師獻支花”“老師，我想對您說”等活動，表達對老師們這一年來的辛勞培育的感恩之情，全校師生蘊育在濃濃的師生情之中。

3.在10月初，少先隊安排各中隊在國慶長假期間學習愛國主義歌曲，并收看愛國主義影片，極大的豐富了學生假期文化生活，增強了學生的愛國主義情懷。并于學生放假前學校進行了“唱響國歌唱亮隊歌”歌詠比賽。返校后，在參加安海鎮(zhèn)“唱響國歌唱亮隊歌”歌詠比賽中榮獲安海鎮(zhèn)甲組第二名的好成績，對同學們進行了鼓勵。

4.10月12日為一年級的小朋友舉行了入隊儀式。

在歡快的樂曲中，同學們有序地在中隊旗手的帶領(lǐng)下，全體教師集結(jié)在操場上，和同學們一起慶祝這個高興的日子。隊旗飄飄，迎風招展。每位隊員以飽滿的精神、嘹亮的歌聲，表達自己堅定的信念。

活動的最亮點當然要數(shù)新隊員入隊了，他們整齊地站在那里，等待著六年級的大同學給他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，心里面別提有多高興了。在大隊長的帶領(lǐng)下高亢地宣誓，是那么的鄭重其事。

5.11月份學校成立了紅領(lǐng)巾廣播站，設(shè)立了新聞直通車、生活小百科、校園七彩樹、哆來咪點歌臺等欄目，培訓播音員、收集隊員的優(yōu)秀稿件，于每周二中午1：30——2：00進行播音。

6.以學校牽頭，各年級各班組織開展“迎中秋，手抄報比賽”，“重陽節(jié)，我為爺爺奶奶做件事”，“慶國慶，繪畫比賽”，“開展三節(jié)三愛活動”，“開展美麗福建我的夢主題活動”，“12.4法制宣傳日活動”，“紀念12.9愛國活動”，“紀念毛澤東主席誕辰120周年活動”“慶元旦，詩歌朗誦比賽”，“法律知識、安全知識手抄報比賽”等活動。

新的時代，賦予了少先隊工作新的立足點。我們更深刻的體會到少先隊工作任重而道遠——如何給孩子一個美好快樂的童年？如何通過各種寓教于樂的活動，讓孩子們感覺到在培基的校園里每一天都是快快樂樂的？如何讓校園的每一個角落都營造著生機與活力，均是我們今后努力的方向。我們相信有了學校領(lǐng)導對少先隊工作的高度重視，我們懷著對少先隊工作的至愛和向往，在今后的工作中，我還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。

小學少先隊工作總結(jié) 篇2

一學期來，我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點，以少先隊品牌活動為載體，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣

抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：

1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學?！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實行落實，利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣，以每日檢查與不定期抽查相結(jié)合，從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。

2、國旗下講話：本學期國旗下講話由十多位中隊輔導員和配班教師負責進行。老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。

3、主題板報評比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。

二、開展豐富活動，提高學生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)

本學期，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。

1、常規(guī)知識競賽，培養(yǎng)學生行為習慣

本次活動歷時較長，從學期初開始，大隊部就將《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關(guān)要求進行了布置，學校領(lǐng)導重視，學生也緊密配合，全校學生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正培養(yǎng)了學生的良好習慣。

2、開展了“誦讀經(jīng)典，愛我中華”活動

通過開展“誦讀經(jīng)典，愛我中華”活動，激發(fā)了師生的讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的習慣。創(chuàng)造良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍。

3、校園藝術(shù)節(jié)，增強學生愛國情感

六月是孩子們自己的節(jié)日，在六一兒童節(jié)到來之際，我們以“和諧校園，金色童年”為活動主題，積極開展了校園藝術(shù)節(jié)活動。本屆藝術(shù)節(jié)分為兩個板塊，“書畫比賽”給了孩子盡情揮灑想象力的舞臺，孩子們用充滿智慧的畫筆繪出了一幅幅美麗動人的精彩畫卷，形成了校園里一道亮麗的風景線。“文藝匯演”活動更凸現(xiàn)了教師和學生的創(chuàng)新思維，文藝節(jié)目精彩紛呈。忘不了有洋溢著愛國情感的歌曲，忘不了充滿詩情畫意的誦讀演唱。這一幕幕別出心裁的表演印刻在每一個人的心中。

4、鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)通過建立健全各種規(guī)章制度，制定少年宮活動活動管理規(guī)定，明確各類輔導員崗位職責和管理制度。讓廣大青少年在下課和放學后，因材施教，充分挖掘每一個少年兒童的潛力，達到了預(yù)期的目的。

5、系列活動的開展

進入冬季，學校少先隊根據(jù)實際情況，開展了一系列的活動：廣播操比賽，低年級的書法繪畫展示，跳繩比賽，拔河比賽等。通過活動，不僅提高了學生的身體素質(zhì)。還能有效地培養(yǎng)學生的思想道德品質(zhì)，開發(fā)學生的智力，提高心理素質(zhì)，陶冶學生情操，發(fā)展了學生個性和增強學生適應(yīng)未來社會的各種能力。

三、加強隊伍建設(shè)，樹立輔導員明確的崗位意識

眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導員隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學期，少先隊大隊部認真組織班主任培訓，大力號召輔導員認真學習少先隊理論知識，積極做好少先隊的工作。通過培訓和交流讓我們所有的輔導員老師都受益匪淺。

四、堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍

社會、學校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學期，我們分階段有針對性地對學生家長進行了不同主題的家長會。社會影響較好，得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅信，只有用科學的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學校教育相輔相成，相互促進，形成合力，更好地促進學生健康發(fā)展。

總之，一個學期以來，少先隊在上級部門領(lǐng)導的關(guān)心和各位輔導員老師的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩！

xx中心小學

小學少先隊工作總結(jié) 篇3

一、工作的成效：

（一）堅持以人為本，以“快樂體驗”為基本途徑開展各項少先隊教育活動，引導少年兒童快樂參與，健康成長。

1、積極參與20__年全國“雙有”活動。今年是愛心幫困活動起步的第一年，我們圍繞愛心幫困“開展”了一系列活動：在班級開展“一幫一，一對紅”的愛心結(jié)對活動；3月6日，三至六中隊在社區(qū)組織愛心實踐體驗活動在公共場所打掃衛(wèi)生，將“向雷鋒叔叔學習”的愛心宣傳卡片向路人發(fā)放；6月11日，我校全體師生向披塘小學的二年級出車禍的學生捐款，共計1693元。

2、繼續(xù)深化“中國少年兒童平安行動”，聯(lián)合承擔未成年人維權(quán)工作的相關(guān)部門，進一步豐富少先隊自護教育的內(nèi)容。深化“自己保護行動”。我們專門邀請了鐵路警察在少先隊員中開展了有關(guān)鐵路安全的教育活動，提高少年兒童鐵路安全意識。

3、四月份為“讀書月”，班級建立起圖書角，全校掀起讀書熱潮，連低年級的學生也知道要讀書，要做讀書筆記了。

4、五月份為“藝術(shù)月”，5.8至5.11為本學期藝術(shù)節(jié)，先單項初賽，再匯總表演。有獨唱、獨奏，有舞蹈、有講故事、詩朗誦，有大合唱。5.25四中隊代表全校參加區(qū)“映山紅”杯文藝匯演，大合唱《和祖國在一起，和媽媽在一起》，獲二等獎。

（二）重視進一步重視少先隊基礎(chǔ)建設(shè)和隊內(nèi)民主建設(shè)，重視輔導員隊伍建設(shè)。

1、切實重視少先隊隊室、少先隊鼓號隊等的建設(shè)。認真規(guī)范和運用少先隊儀式和禮儀，辦好了四期大隊板報、二期櫥窗展示、紅領(lǐng)巾廣播站每周二次播音。營造和傳播出健康快樂、積極向上的少先隊組織文化。

2、進一步提高輔導員隊伍建設(shè)整體水平。輔導員會議和培訓本學期各開展了四次，以青少年心理健康教育和少先隊工作業(yè)務(wù)為主要方面，改革和充實了輔導員培訓的內(nèi)容體系，提高了輔導員的綜合素質(zhì)。

（三）關(guān)注少先隊員生活、學習習慣，抓好習慣養(yǎng)成教育。

本學期開展了“養(yǎng)成教育”活動。全校學生初步養(yǎng)成了不說臟話、使文明用語常聞，不亂仍亂丟、使果皮紙屑入箱，懂得禮儀謙讓、使校園秩序井然等良好行為習慣，并把此項活動作為我校少先隊的特色活動。六月份為“環(huán)境保護月”，全體隊員積極爭摘“環(huán)保章”。

規(guī)范、落實了放學排路隊工作，由值周教師組織全校學生排路隊，使路隊秩序成為了學校形象工程。

（四）積極探索少先隊文化建設(shè)。

1、加強“德育內(nèi)容層次化研究”，使德育內(nèi)容層次化工作落到實處。

為了深入德育層次化研究，我校本學期試將雛鷹爭章活動作為切入點，結(jié)合“學習雷鋒月”、“快樂讀書月”、“藝術(shù)展演月”、“保護環(huán)境月”等活動，確定本學期爭章項目為“愛心章”、“閱讀章”、“藝術(shù)章”、“環(huán)保章”。各章分低、中、高年級三個層次定爭章要求，每個雛鷹章按由高到底的層次又分為A級獎?wù)隆級獎?wù)?、C級獎?wù)?。班主任每月底考章，依次評出了“愛心章”、“閱讀章”、“藝術(shù)章”、“環(huán)保章”，全期獲章二枚以上才可評優(yōu)。

大隊部門寫了德育層次化研究反思一篇，針對德育層次化研究活動做了專門的分析。

2、及時撰寫活動報道，上傳教育局網(wǎng)站和校園網(wǎng)站，宣傳我?；顒娱_展情況。

二、工作的不足：

1、新港小學20__年度校園藝術(shù)節(jié)計劃的時間是五月初，而四月底正是期中檢測，活動日期沒有向后推，造成師生精力顧不及，表演質(zhì)量不如去年。

2、5月底參加天心區(qū)教育局、天心區(qū)少年宮組織的中小學文藝匯演活動獲二等獎，不盡人意。由于缺乏專業(yè)教師指導，合唱歌曲選擇偏容易，僅一個曲目。

3、保護環(huán)境習慣仍需加強。

小學少先隊工作總結(jié) 篇4

本學期，我校少先隊工作緊緊圍繞市少工委和學校的工作，以“以人為本、以德為先”為宗旨，全面貫徹落實第五次全國少代會精神，按照“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作思路，以體驗教育、養(yǎng)成教育、社會實踐和雛鷹爭章等為有效途徑，積極開展主題教育、道德實踐活動，深化常規(guī)工作，為隊員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進奠定了基礎(chǔ)。以下是我校這學期以來的工作總結(jié)：

一、進一步加強少先隊基礎(chǔ)和組織建設(shè)，繼續(xù)做好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階。

1、加強了少先隊的陣地建設(shè)。開學初，就帶領(lǐng)隊員對隊室進行重新布置，在原有的基礎(chǔ)上不斷充實教育內(nèi)容，逐步實現(xiàn)了少先隊室的規(guī)范化。在市少先隊基礎(chǔ)建設(shè)活動中，我校榮獲“市少先隊基礎(chǔ)建設(shè)示范學?！?。

2、加強了隊干和紅領(lǐng)巾助理校長的選擇和培養(yǎng)。本學期工作總結(jié)，在民主投票選出新一屆大、中隊委后，進一步加強了對隊干和助理校長的培養(yǎng)，經(jīng)常性地開展培訓，使隊干和助理校長的能力不斷得到提高。

3、堅持“助理校長”制度，成立新一批“紅領(lǐng)巾助理校長”，檢查督促隊員的一言一行，檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。

4、努力提高輔導員的業(yè)務(wù)水平。在征訂《輔導員》和《少先隊活動》等刊物的同時，認真組織大、中隊輔導員學習、領(lǐng)會上級和市區(qū)少先隊的精神，尤其是學習全國少代會工作報告、《少先隊輔導員工作綱要（試行）》的精神和要求，并定期組織輔導員學習討論。其中，中隊輔導員們紛紛報名參加全國少先隊輔導員暑期培訓工作，本次培訓，我校輔導員參加人數(shù)多，學習效果顯著。學校因此獲了全國大中隊輔導員培訓優(yōu)秀組織獎。

5、繼續(xù)抓好“社會、家庭、學?！比灰惑w的育人機制。通過開展家長會、家長接待日、家長學校、教師家訪、印發(fā)《告家長書》等形式，讓教師和家長互相了解隊員在家、在學校的表現(xiàn)情況，密切與家庭、社會聯(lián)系配合，營造少先隊員成長的良好氛圍。

二、繼續(xù)以“愛我家鄉(xiāng)”為載體，進一步加強和深化少年兒童的民族精神意識和道德行為的形成。

1、進一步規(guī)范了升旗儀式。從校少年軍校成員中挑選出形象氣質(zhì)佳的組成國旗班；初步做好“升旗手事跡專欄”，讓隊員有當升旗手的光榮感，掀起了“人人爭當升旗手”的校園熱潮；充分利用國旗下講話對隊員進行思想教育，并堅持每天的升降旗制度。

2、以各重大節(jié)日、紀念日為契機開展活動。

今年紅軍長征勝利XX周年，世界反法西斯戰(zhàn)爭和中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利XX周年，為學校少先隊組織對隊員進行思想教育、開展活動指明了方向。

九月，校少先隊組織認真收集了暑假社會考察實踐活動情況，開展了全鎮(zhèn)征文收集評比活動，對小隊活動、個人征文活動進行評選和總結(jié)后向市里推薦。兩個小隊榮獲“市優(yōu)秀雛鷹假日小隊”和“市優(yōu)秀活動小隊”的稱號，一位隊員榮獲市雛鷹獎?wù)?。四位隊員參加市暑期社會實踐體驗活動征文二、三等獎。結(jié)合“九九重陽節(jié)”組織各中隊開展了一尊老愛老為主題的各項活動，如：大隊干部打掃敬老院，各中隊開展“尊老愛老從我做起”主題中隊會，并圍繞９月１０日“教師節(jié)”組織各中隊開展尊師系列活動，如讓學生出一期板報，寫一篇文章等，都收到了良好的教育效果。同時，我們還利用板報、手抄報、廣播進行宣傳，并舉辦了抗戰(zhàn)勝利XX周年圖片展，讓學生更進一步了解日本帝國主義在中國犯下的滔天罪行，激發(fā)了學生的弘揚民族精神熱情。

十月，圍繞建國XX周年和我國自行研制的“神舟”六號載人飛船成功發(fā)射這一激動人心的事件，少先隊組織以愛國主義為主題開展了豐富多彩的慶?；顒?。高年級同學舉行了“慶神六凱歸、抒愛國情懷”演講比賽。低年級同學舉行了紀念紅軍長征勝利XX周年“英雄故事演講”賽。同時，全校各中隊以愛國為主題的班隊活動層層鋪開。一時間，校園里到處洋溢著濃濃的愛國情。為了進一步加強少先隊員光榮感和責任感的教育，為了家鄉(xiāng)海疆的鞏固和繁榮，學校組織隊員們成立少年軍校，在集訓活動中，隊員們遞交了一份滿意的答卷。夏日炎炎下，松門礁山邊防工作站的教官們辛勤訓練，隊員們開始了難忘的經(jīng)歷。嬌生慣養(yǎng)的漂亮小姑娘們，人人曬黑了皮膚，喊啞了嗓門，練硬了筋骨，練紅了心。在短短的一個月的時間里，練就了巾幗小女兵的風采。在市賽中獲得了優(yōu)勝獎。

為了把“團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”的民族精神轉(zhuǎn)化為具體的人物形象、歷史事件和隊員能夠做到的身邊小事，具體轉(zhuǎn)化為隊員愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛護公共財物、愛父母、愛老師、愛伙伴的情感。校少先隊組織在建國XX周年的喜慶日子里，組織四、五年級隊員開展了“家鄉(xiāng)巨變”的考察活動。四年級的隊員登山觀家鄉(xiāng)，站在松門茶山之巔，松門鎮(zhèn)的全貌映入眼簾，幢幢高樓拔地而起、條條公路蜿蜒曲折、車輛來往有序，家鄉(xiāng)的繁榮景象使隊員們在篇篇文章中贊嘆不已。五年級的隊員考察浙江省社會主義新農(nóng)村示范村——松建村，隊員們親耳聆聽了松建村書記李慶庭的新舊松建村的巨變的報告，親眼目睹了松建村花園式的變化，隊員深有感觸，真切地感受到了家鄉(xiāng)的繁榮興旺、蒸蒸日上。

小學少先隊工作總結(jié) 篇5

最新的小學生少先隊工作總結(jié)范文

一學期以來，在校領(lǐng)導的準確指引、關(guān)懷下，在社會各界人士和校內(nèi)各個局部熱忱援助下，在全體老師的辛勞工作和努力輔助下，咱們少先隊工作在完成本學期初提出的一系列目標的基礎(chǔ)上，少先隊工作和學生德育工作展現(xiàn)出一派嶄新面貌。在本學期，我校大隊部以xx提出的“榮恥觀”社會主義榮辱觀為契機，切實聯(lián)合這一引導思惟，以體驗教育為基本途徑深刻開展一系列的少先隊工作。下面我就本學期少先隊的具體工作做一系統(tǒng)總結(jié)。

一、始終完美各項軌制，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)

1、加強少先隊陣地建設(shè)，抓好“尺度化隊室”的創(chuàng)建工作。。繼續(xù)辦好學校紅領(lǐng)巾廣播站，完善各個欄目，由隊員們自己投稿、采編，天天按時播出，旁邊加插各班每天的好人好事。

2、重點抓好文明禮儀崗、推普員、升旗手等培訓上崗，配合被迫輔導員完善社區(qū)少先隊組織??雛鷹假日小隊,利用課余時間進行社區(qū)清潔活動，培養(yǎng)了隊員的社會責任感。充足發(fā)揮大隊委等各組織的功能和作用，使之成為學校的得力助手。

3、重視周一升旗典禮，升旗儀式施展了其應(yīng)有的作用，學生的思維情感得到了極大的熏陶。盡力抓好每周的晨會和班會。有計劃有組織地進行班會的'策劃、檢查評選和反饋工作，精心組織班主任進行班會研究，努力營造德育研討氛圍，使之形成獨特的德育管理模式。

4、堅持少先隊的“班級黑板報”及“衛(wèi)生”評比制度。每月評比一次，起到督促、宣傳教育作用，培養(yǎng)學生的能力。

二、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮節(jié)習慣。

1、我們器重狠抓養(yǎng)成教育、及時矯正隊員不規(guī)范言行。對一年級新生一入學，我們就從升旗典禮的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或凝視禮，有盤算、有步驟地對他們進行通例訓練。

2、懇求班主任嚴抓實管、經(jīng)常、反復地組織學生學習《小學生日常行動標準》，請求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅韌不拔。

三、開展豐富多彩的活動。

1、結(jié)合9月份弘揚民族精神月以長征勝利70周年為契機、以及國慶節(jié)等節(jié)假日，寓教育于活動之中。通過在隊員中開展“童眼看衡水”主題活動、出版宣傳欄，國旗下講話，請志愿輔導員開展愛國主義講座、舉行“心系祖國，健康成長”愛國主義讀書講演比賽，在隊員中深入開展愛國主義教育。

2、通過國旗下的講話、班會課、中隊運動，并邀請法制輔導員進行安全教導的專題報告、開展法制常識比賽等情勢，組織隊員學習《未成年人保護法》和《防范未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通保險觀點，造就平安的法制意識，交通保險意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。

3、順利發(fā)展“快樂成長，共創(chuàng)未來”新年文藝匯演。

4、進行思維道德認知體系教育，以“明是非、知榮辱、樹新風”為主題連續(xù)開展社會主義榮辱觀宣揚教育活動。大隊部在校園背眼處張貼了“榮恥觀”宣傳畫，各中隊精心設(shè)計班級的板報，帶領(lǐng)學生認真學習“榮恥觀”詳細內(nèi)容。幫助廣大青少年學生樹立正確的社會主義榮辱觀、搖動社會主義政治方向，做有常識、有文化、講公德、守紀律的社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人。

大隊部結(jié)合“思想道德認知體系”活動，九月份開始重點開展系列教育，各中隊都進行了形式多樣的主題教育中隊會。低年級以“三個十”為內(nèi)容，進行了歌唱比賽、繪畫比賽……。中年級以“講誠信，做誠實守信的好少年”為內(nèi)容，同學們開展了熱鬧的探討。高年級以“講衛(wèi)生，做身心健康的好少年”為內(nèi)容，同窗們結(jié)合身邊發(fā)生的實際情況，自編自演成小品穿插于全軍隊會。培養(yǎng)了少年兒童基礎(chǔ)道德觀念和良好的學習生活習慣以及強烈的社會義務(wù)感，提高了全校少年兒童的思想道德素質(zhì)。

我校組織了手抄報競賽、征文比賽，進步了隊員的實際才能，培育了隊員的翻新思維跟實際操作才干以及團結(jié)互助的精力。其中五（2）班韓小穎、六（1）班沈鵬翼同學均獲得區(qū)級二等獎。

咱們在發(fā)展體驗活動時本著“一不替孩子閉會，二不放任孩子休會”的準則，把決定的權(quán)利交給孩子，充分激發(fā)他們的加入熱情，使他們感想到“我是小主人”的境界，保障他們在活動中都有親自懂得。十月份主題為“養(yǎng)成一個好習慣，去掉一個壞習慣”，十一月份活動主題為“道德展示活動”在活動過程中學生反應(yīng)十分熱烈，教誨成果明顯，深受學生家長的好評。

總之，我校本學期的少先隊工作做得較為扎實，較好地實現(xiàn)了學校交給的各種任務(wù)，通過少先隊工作的開展，學生的思想素質(zhì)提高了，舉動更為規(guī)范了，按照紀律的觀點更強了，為學校其余工作的順利開展打下了良好的基本。同時，本學期的少先隊工作仍存在一些不足。比喻：“三項評比”工作存在著毛病，一些學生不能養(yǎng)成自發(fā)佩戴紅圍巾的習慣，還有，少先隊活動形式較為單一，總是些唱歌、舞蹈之類的節(jié)目，缺乏小品、啞劇等一些節(jié)目。因此，下個學期，我校要更重視少先隊工作。發(fā)揮好的，改進差的；當真向別校學習教訓，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓，更好地為學校的教養(yǎng)工作服務(wù)，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者跟接班人。

小學少先隊工作總結(jié) 篇6

本學期，少先隊工作在校領(lǐng)導的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，圍繞培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的主要目標，組織開展形式多樣的校園活動，充分發(fā)揮少先隊組織積極、自立、創(chuàng)新的作用，拓寬了每位隊員的活動領(lǐng)域，每一位隊員體會到集體的榮譽感。現(xiàn)將學期工作總結(jié)如下：

一、中隊建設(shè)穩(wěn)步提升，少先隊員思想素質(zhì)全面提高

1、少先隊作為學校的的一個核心主題，具有舉足輕重的力量，因而建設(shè)一個積極向上、有朝氣的少先隊委員會是首要問題。各中隊能認真學習到、，遵守基本道德，重視小干部的培養(yǎng)工作，配合學校開展各項工作。每個隊員都能做到從自身出發(fā)，以身作則，時刻提醒自己、警醒自己。每天的紅領(lǐng)巾一定要在閃耀在胸前，時刻不要忘記自己是名少先隊員。

2、每周一舉行升旗儀式，讓國歌來震撼每一個學生心靈，讓每個學生感受到作為一名中國人的驕傲，時刻要求自己各方面都要向胸前的紅領(lǐng)巾看齊。并安排學習優(yōu)秀的學生在國旗下發(fā)言，給其他學生起到模范作用。

3、少先隊大隊部為期一周的升、護旗手的培訓，隊員們深刻體會到了團隊協(xié)作的重要性，也時刻以軍人的標準嚴格要求自己。這不僅僅是旗手培訓，更是一種愛國主義精神的教育和傳承。

3、學校各中隊每月定期更換黑板報，有“愛祖國、我會學、科普知識、寫作”等內(nèi)容，通過這一舉措，能更清楚的觀摩到學生的成長和變化及對學生的直觀教育。

4、紅領(lǐng)巾、隊標的佩戴納入值周檢查范疇，以此來督促學生良好行為習慣的養(yǎng)成。各中隊中隊長表現(xiàn)突出者,予以表彰獎勵.

二、推進少先隊陣地建設(shè)，促進自身發(fā)展

1、建立健全少先隊各項組織機構(gòu)，加強紅領(lǐng)巾廣播站、板報等陣地建設(shè)，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾在學生中的帶頭作用，我校少先隊工作已形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄、健全組織，少先隊工作效率切實得到提高。

2、孩子們的榮譽，定期發(fā)放到學生手中，使家長們懂得了怎樣營造良好的家庭氛圍，怎樣和孩子溝通，做好孩子的引路人。實現(xiàn)了學校、家長、學生的溝通。

3、少先隊工作已步入網(wǎng)絡(luò)化、信息化，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，及時上傳少先隊活動，各中隊輔導員經(jīng)常瀏覽網(wǎng)站，并積極報送活動信息，采集大量校內(nèi)新聞，增加了少先隊活動信息量。

4、本學期繼續(xù)抓好“學校小義工”活動，少先隊員們能積極主動地為學校、為班級當好小管家，室內(nèi)外做到了美化、綠化、藝術(shù)化。少先隊員開辟了廣闊的體驗空間，隊員們的行為習慣逐步得到改進。

5、紅領(lǐng)巾廣播站是學校工作的宣傳窗口，是學校德育工作主要陣地，充分利用紅領(lǐng)巾廣播站這一宣傳陣地，設(shè)立了安全知識、優(yōu)秀習作、孝行天下活動，每周一歌、我會學專欄節(jié)目，廣播站定時向全校少先隊員宣傳新知識、新風貌、新氣象、及時報道和學生息息相關(guān)的國家大事件。學校以各中隊為單位，積極向廣播站投稿，廣播站的發(fā)展和壯大，既培養(yǎng)了學生的“主人翁意識”，又豐富了校園文化生活得到全體師生的認可和支持，作為學校文化傳媒，既是一種現(xiàn)代化教育手段，又能讓學生獲得鍛煉的機會。

6、紅領(lǐng)巾回收站仍保持著良好的狀態(tài)，此項活動的持續(xù)開展，不僅使校園的環(huán)境優(yōu)美、潔凈，同時增進了隊員之間團結(jié)、互助、友愛的情感，養(yǎng)成了勤勞節(jié)儉的好習慣。

少先隊工作總結(jié)小學11篇

時間是一條金河，我們才結(jié)束了忙碌的工作，是時候?qū)懣偨Y(jié)了，做好工作總結(jié)，可以提升我們的工作能力。職場中如何寫工作總結(jié)？也許下面的“少先隊工作總結(jié)小學11篇”正合你意！歡迎閱讀，希望對你有幫助。

少先隊工作總結(jié)小學【篇1】

時間過得真快，回顧半年來，我在少先隊工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是領(lǐng)導如長輩一樣對我的關(guān)心和指導，同事如朋友一樣的信任和理解，讓我深深地體會到我的生活，尤其是我的少先隊工作離不開我身邊的每一個人。一學期來，我校以我國的重要思想為指導，以少先隊大隊的指導思想制定學校少先隊工作計劃，開展各項有意義的班隊活動，大力加強青少年思想品德教育，全面推進素質(zhì)教育，使我校形成一個團結(jié)向上、生動活潑的集體，努力把少年兒童培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

一、塌實抓好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階。

一學期來，我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。

1、堅持規(guī)范的升、降旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。

2、堅持在隊員中貫徹執(zhí)行《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，教育學生講究衛(wèi)生，使校園“文明之花”常開。

3、充分利用黑板報宣傳有關(guān)知識，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊員才干。

二、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。

1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對于隊員的教育，我們從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，班主任進行嚴抓實管。經(jīng)常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；

2、學校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學校利用“六一”節(jié)等有利契機，通過舉行中隊活動、出版報宣傳欄，國旗下的講話，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。

3、加強隊員的衛(wèi)生意識，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

三、積極開展各項活動，深化少先隊素質(zhì)教育。

少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育，才能取到事半功倍的教育效果。例如：今年“六一兒童節(jié)”，學校就組織了豐富多彩的活動，有舞蹈表演等，使學生在活動中受到教育，寓教育于活動中。

四、加強學生安全知識教育。

各中隊根據(jù)學校的安排，舉行了安全知識主題班會，教會了學生學會自救、自護。遵守各項安全規(guī)定，如；上下樓梯靠右走等安全知識。

回顧短暫的工作時間里，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實工作，奮發(fā)進取。

少先隊工作總結(jié)小學【篇2】

走進20xx年，我們這個優(yōu)秀的少先隊團體，如同喜得飽雨的莊稼一樣迅速成長，呈現(xiàn)出一派蓬勃發(fā)展的向上事態(tài)，建成了令孩子們向往的快樂家園?；仡?0xx年的少先隊工作，在上級團委及學校領(lǐng)導的直接部署下，我校大隊部圍繞“以人為本，以德為先”這一宗旨，以“傳承民族精神”為立足點，以“讓教師幸福工作、讓學生健康成長”為目標，以體驗教育為基本途徑，以“培養(yǎng)學生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范”為主線，在各中隊輔導員老師和全體少先隊員的共同努力下順利地開展了各項工作。一年中我們在忙碌中充實著自己，在努力中收獲著喜悅。聽，這是少先隊員生命拔節(jié)的聲音；看，這是少先隊員快樂成長的身影。

一、抓規(guī)范求創(chuàng)新，注重養(yǎng)成教育。

緊抓常規(guī)教育工作，引導我校少先隊員養(yǎng)成良好的行為習慣。在這一年里，我們?nèi)园选靶W生一日常規(guī)教育”作為重中之重來抓。強化小學生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。

1．發(fā)揮晨會和隊會課功能。落實晨會課內(nèi)容，多種形式進行思想教育；組織和開展生動活潑的班隊活動，規(guī)范活動儀式，并且以年級組為單位，每學期向全校開放一節(jié)中隊活動課，充分發(fā)揮班隊活動的育人功能。

2．優(yōu)化班集體建設(shè)。立足本班實際，不斷完善班級管理的各個環(huán)節(jié)，更新和豐富班級管理理念。各中隊依據(jù)新修訂的《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》制定班級公約，設(shè)置班級崗位，切實加強學生常規(guī)管理，使班級成為學生學習生活的樂園。

3．抓好常規(guī)評比工作。對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查進行分工和指導，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，及時反饋，通過優(yōu)勝班評比和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動促進每位隊員良好行為習慣的養(yǎng)成。

二、抓落實求完善，推進陣地建設(shè)。

1．抓好輔導員隊伍的建設(shè)。堅持每個月舉行輔導員工作例會，交流管理經(jīng)驗，量化工作業(yè)績，給輔導員工作注入活力。在建設(shè)好校內(nèi)輔導員的同時，充分利用家長資源，積極聘請校外輔導員，為全校學生提供某些專業(yè)知識的講解、幫助。請少先隊校外輔導員發(fā)揮聯(lián)系學校和社會的橋梁和紐帶作用，努力通過建設(shè)一支高素質(zhì)的輔導員隊伍，來促進學生的健康成長，促進學校的品牌提升。

2．加強隊干部隊伍的建設(shè)。

本學期各班輔導員在學期初做好了班、隊干部的競選工作，并全面實行班干部輪換制，根據(jù)德育處要求各班每月競選一次，充分挖掘和發(fā)揮學生的骨干作用。營造良好的班風、學風。讓絕大多數(shù)學生都有參與自主管理，當家作主的機會。

3．加強校園文化氛圍的創(chuàng)建。

（1）各中隊充分利用中國傳統(tǒng)節(jié)日，如中秋節(jié)、重陽節(jié)等，有計劃地組織開展了班級小型教育活動，對廣大隊員進行中國傳統(tǒng)文化教育，通過生活化的活動形式，讓隊員們在活動中學知識，明事理，練本領(lǐng)，懂文化。

（2）優(yōu)化班級氛圍。各中隊黑板報、隊角充分發(fā)揮了學生的主體作用，教師繼續(xù)從培養(yǎng)學生能力的角度出發(fā)，發(fā)揚了低年級幫、中年級指導、高年級放手的原則，宣傳以內(nèi)容為主，插圖為副，真正起到了宣傳教育的效果，大隊部每月對此評比一次，讓班級環(huán)境美觀化、教育化。

（3）辦好“童韻廣播”。各中隊設(shè)立了廣播員，切實提高稿件和播音質(zhì)量，發(fā)揮宣傳的力度。各中隊積極推薦中隊的榜樣人物，通過“童韻廣播”宣揚他們的優(yōu)秀事跡，為全校少先隊員樹立榜樣。利用廣播大力宣傳一些有積極意義的時事信息，充分發(fā)揮校園的正能量。

三、重實踐創(chuàng)品牌，開展主題活動。

本年度，少先隊開展了形式多樣的主題活動，努力營造了少先隊濃厚的文化氛圍，增強了少先隊組織建設(shè)的影響力，推進了學校少先隊工作的可持續(xù)發(fā)展。

（一）常規(guī)主題活動“常開不懈”

作為德育教育的“活力之源”，我校大隊部以月份為時間單位，以周為活動單元，建立了一系列活動平臺。

月月有主題，月月有精彩。如在二月的愛心教育月中，我們舉辦了“跳蚤市場”活動；三月開展了“學雷鋒周”“綠色環(huán)保心理活動；四月份我們開展了“社會實踐季”；五六月份我們舉行了校園藝術(shù)節(jié)；七八月暑期，我校學生走向社會、社區(qū)進行體驗活動；我校將10月份定位為少先隊文化活動月，組織全校師生進行“紅領(lǐng)巾心向黨”的系列活動。活動中倡導每一位老師指導或參與一項諸如入隊儀式、主題班會、晨會、觀看愛國主義影片、隊禮隊歌評比、“紅領(lǐng)巾心向黨”征文、我為紅領(lǐng)巾添光彩等活動。要求音樂課上教唱隊歌，美術(shù)課上學畫黨旗、國旗和隊旗，班隊活動課上全面了解少先隊的相關(guān)知識，增強少先隊員的榮譽感和使命感。其中，10月隊活動中的一大特色就是我們一年級的入隊儀式。今年我校的入隊儀式的主題是：紅領(lǐng)巾中國夢的起飛。在活動的前期，我們聘請少先隊大隊委員做為隊知識講解員，深入到一年級的每個班級，為一年級的小朋友們講解隊知識，教他們唱隊歌，系紅領(lǐng)巾，講紅色故事等等，讓孩子們感受到即將成為一名少先隊員是多么的光榮。在入隊儀式到來之時，我們向一年級新生家長發(fā)出邀請函，請他們來校一起參加孩子的入隊儀式，見證孩子的成長歷程。家長們非常激動，到校后先參觀了一年級老師為孩子們制作的展版，展版上有每一位孩子學習和生活的點滴紀錄，有的是文字，有是的照片，家長們看到了都感到無比欣慰，紛紛拿起相機記錄下孩子的成長。入隊儀式正式開始時，家長們個個佩戴紅領(lǐng)巾，和孩子一起端著凳子坐在了操場上，當看到進入小學才一個月的孩子與大家一起在舞臺上表演節(jié)目時，那份欣喜無以言表；隨后的家長為孩子佩戴紅領(lǐng)巾、贈送禮物環(huán)節(jié)更是讓孩子體會到了與眾不同的幸福感。而孩子們高高舉起右手，向在場所有的人敬上的標準隊禮，就是送給學校和老師最好的禮物。

除以上例舉的活動之外，我們還開展了“美德少年”“四好少年”“校陽光隊員”的評選活動，“防震減災(zāi)”“消防演練”等系列活動，“六一的歌，爭當四好少年”匯演活動，“捐廢紙，獻愛心”活動，“閃亮我最行”大隊委員競選活動，紅領(lǐng)巾跳蚤市場活動等等。

從大隊到中隊再到小隊層層深入，從校內(nèi)到校外步步擴充，學生在積極參與豐富多彩的活動中陶冶情操，洗滌心靈，健康成長。

（二）微創(chuàng)新活動“如火如荼”

我們學校的校訓：“與日俱新”；行為文化：“只要我們在做，世界就會改變”。【校訓“與日俱新”有深厚的文化底蘊，源自《大學》“茍日新，又日新，日日新”的表述，又有簡潔的日常敘述，就是每天進步一點點的意思，是對我們學校辦學理念、師生精神的最好概括。】正因如此，這就要求我們二實小少先隊大隊部在特色活動中引領(lǐng)師生進行“微創(chuàng)新實踐”，進而打造二實小的“微創(chuàng)新”時代。

基于對少先隊“微創(chuàng)新實踐”的思考，學校借助班主任工作室團隊平臺，借助班級管理隊伍平臺，將每個活動內(nèi)容進行研究、策劃，將傳統(tǒng)不容易創(chuàng)新的大型活動走向小型化、常態(tài)性；拓展活動時間，引領(lǐng)學生體驗成功、體驗創(chuàng)新，我們不注重實踐活動理念有多華麗，而是關(guān)注最細處，加以改進和創(chuàng)新，哪怕是最微小的改變，給學生不一樣的體驗，關(guān)注個性化發(fā)展。

“微創(chuàng)新實踐”主要圍繞“微常規(guī)”、“微課程”、“微實踐”、“微班會”“微講堂”、“微表彰”、“小慈善”來開展相關(guān)活動，這是我們學校開展少先隊活動的一個重要陣地和一個創(chuàng)新模式。

1.微課程

根據(jù)學校重點打造的“國學初步校本課程”和“鄉(xiāng)村少年宮活動課程”，在大隊部組織的每年一次的“讀書節(jié)”中，學生的經(jīng)典誦讀都會讓孩子們感受到中華五千年的歷史文化，感知到古人的處世之道：忠、孝、仁、義、禮。通過鄉(xiāng)村少年宮活動課程的建設(shè)，讓不同學生在不同項目中學習知識、獲得技能，體驗快樂的校園生活。校園櫥窗、廣播、電視臺、吉尼基斯挑戰(zhàn)臺……都是給微課程建設(shè)搭建的最好舞臺。

緊跟課程改革的步伐，根據(jù)學校實際，積極開發(fā)校本系列課程《國學》、《武術(shù)操》，開發(fā)了“鄉(xiāng)村少年宮”等相關(guān)活動課程，這些課程拓寬了教育渠道，增大了活動的空間，強化了學生的道德體驗，深受廣大家長和學生的喜愛。

2.微實踐

學校班級越來越多，學校大了，有些利于學生能力培養(yǎng)的實踐活動，很難在全校組織開展。學校少先隊為此根據(jù)各年級學生的年齡特點，組織開展了以年級為單位的微實踐活動。一年級的“課間游戲變，變，變”，二年級的“課間幸福書吧”，三年級的“微型跳蚤市場”，四年級的“水果拼盤”，五年級的“包餛燉”，六年級的利用費報紙等物品設(shè)計的“走廊時裝秀”。這些活動的開展緊緊依托于“班主任工作室”和年級組管理建設(shè)，讓學生全員參與策劃，分享智慧，既順應(yīng)了不同年級學生的需求，也培養(yǎng)了不同年齡段學生在實踐中學會合作，學會交流，體驗成功、體驗創(chuàng)新。

3.微表彰

一事一表揚，肯定成績、彰顯優(yōu)點，物質(zhì)獎勵是微不足道的、短期的，但精神追求是永恒可貴的。優(yōu)秀的學生是學校的中柱、是全校學習的榜樣。為了增強學生的責任感和榮譽感，使爭先創(chuàng)優(yōu)成為學校的主旋律，學校開展了“十佳陽光隊員”的評比活動。我校的“陽光隊員”評比活動是大隊部組織挖掘更多少先隊員點滴閃光點，使其形成明星效應(yīng)的一大特色活動。各中隊每月根據(jù)陽光隊員的十大獎項進行一次微評比，年終進行一次全?！笆殃柟怅爢T”評比，每班向年級組申報評選，各年級評出年級十佳，將事跡材料實時上報大隊部。大隊部根據(jù)事跡材料由師生投票選出二十位候選人，然后進行櫥窗公示，進一步選出校“十佳陽光隊員”。每年春季開學的升旗儀式上，由優(yōu)秀教師和學生代表為他們宣讀頒獎詞，校領(lǐng)導為其頒獎。之后學校宣傳欄、廣播站對其事跡進行宣傳，發(fā)揮其榜樣的作用。

4.微講堂

堅持正面引導，樹立正氣。學校將定期以校內(nèi)“陽光隊員”的感人事跡作為“道德講堂”的教育主體，建設(shè)一支師生結(jié)合的宣講隊伍，發(fā)動中隊小干部帶頭講，通過講他人、講自己、講身邊的故事、講自己的心得體會。如:我的好習慣、安全常規(guī)我先行、我的班級管理體會、我的學習榜樣等等，講解者準備一個主題的講座，以年級為單位參加，通過形式多樣的活動，讓聆聽者學習到自己身邊模范的事跡，分享到同伴成功的喜悅，成為激勵自己成長的動力。

四、一路腳踏實地，豐收累累碩果。

20xx我們努力了，我們創(chuàng)新了，我校全體師生兢兢業(yè)業(yè)地參與到少先隊的每項活動中來，付出了汗水，付出了辛勞，也收獲了累累碩果。

學校榮譽

學校在市暑期社會志愿服務(wù)實踐活動中被評為“市先進集體”。

校一年級入隊儀式在電視臺新聞報道；校學生社團活動在電視臺新聞報道；校少先隊“紅色文化”展活動在電視臺新聞報道；“紅領(lǐng)巾飄揚在社區(qū)”活動在報報道。

教師榮譽

呂文清校長被評為市、市“支持少先隊工作十佳好校長”；丁華美被評為市“優(yōu)秀少先隊輔導員”；丁華美在市學校暑期社會志愿服務(wù)實踐活動中被評為“優(yōu)秀指導教師”；兩位老師被共青團評為優(yōu)秀輔導教師；20xx年市德育論文評比有多篇獲獎；1篇論文在省少先隊年會中獲獎；潘青松、史建偉在少先隊課題研究成果獲市一等獎；有兩個市級少先隊課題正在研究中。

學生榮譽

四好少年評選，省“四好少年”5人；市級“四好少年”50人；市級“四好少年”100人；潘怡廷同學被評為“省優(yōu)秀少先隊員”；王雨珩獲市“科學小院士”；高雨瑤同學在市學校暑期社會志愿服務(wù)實踐活動中被評為“先進個人”；周子鈺同學被評為市“十佳少先隊員”；在教育局、共青團組織的“生命之水”主題活動中，獲市一等獎3名，三等獎1名；?！靶∮挈c”文學社團3篇文章在《輔導員》雜志發(fā)表；悠同學在參加市“龍城行中國夢”的主題教育活動中分獲一、三等獎……

五、繼續(xù)踏歌前行，規(guī)劃美好新年。

1.以深化扎實高效的常規(guī)工作為抓手，引導學生習慣的有效養(yǎng)成。

2.以開展豐富多彩的主題活動為載體，促進學生素養(yǎng)的全面提升。

3.以狠抓靈活多樣的陣地建設(shè)為突破口，加速校園文化的整體發(fā)展。

成績只能屬于過去，我們將以此為積淀，為臺階，多請教、多創(chuàng)新，努力向兄弟學校學習、借鑒，將工作中做得不全面、不細致之處不斷修整、完善，積極譜寫屬于我們二實小少先隊的嶄新的篇章！正如我們二實小的校訓那樣：只要我們在做，世界就會改變；只要我們努力，一切皆有可能！

少先隊工作總結(jié)小學【篇3】

火紅的隊旗迎風招展，艷麗的紅領(lǐng)巾依附著一張張童真的笑臉，飄揚在國旗下，隊旗旁，校園中，課堂上。又一個學期臨近尾聲，回顧我校少先隊工作走過的歷程，可具體的概括為：以活動促素質(zhì)，以核心帶整體?！罢\實、勇敢、團結(jié)、活潑”從總體上確保了少先隊工作的領(lǐng)導方向。使每一名隊員體驗到隊巾的珍貴，品嘗到團隊精神帶來的累累碩果。

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、加強輔導員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關(guān)政策，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。

2、加強少先隊陣地建設(shè)，抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學校紅領(lǐng)巾廣播站，開設(shè)了“快樂英語”、“知識百花園”、“健康快車”、“環(huán)保與我”和“音樂欣賞”等五個欄目，有隊員們自己投稿、采編，每天中午13：45－13：55播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。組織雛鷹小隊，充分發(fā)揮大隊委、值勤隊、衛(wèi)生護衛(wèi)隊的功能和作用，使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設(shè)，學習園地的內(nèi)容要求豐富多彩，每個隊員至少參加出好一期園地，繼續(xù)進行中隊優(yōu)秀園地的評比工作。抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號隊的訓練工作，為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作等活動做好充分的準備。

3、加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，努力做好《少先隊員》報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。

二、壯大組織，提高認識

十月十三日是中國少年先鋒隊建隊的日子，為了讓每一個隊員體會到隊旗的崇高，紅領(lǐng)巾的重任。大隊部每一年都舉行一次大規(guī)模的新生入隊儀式。當三十余名隊員站在體操臺上，舉起他們緊握的小手。在隊旗下高聲宣誓“我自愿加入中國少年先鋒隊……”，新隊員講話，老隊員致迎詞。會場上的每一名老隊員都表情嚴肅,似乎都在回想自己入隊的情景，回想少先隊員的職責。

三、組織活動，鍛煉技能

1、開展豐富多彩的隊活動

學習是學生的第一任務(wù)，但學習成績并不是衡量學生的唯一標準。良好的校風，團結(jié)向上的集體不是在說教中形成的，而應(yīng)在豐富多彩的中隊、大隊活動中鍛煉出來的。學校大隊部3月份開展“我是護苗小天使”的大隊主題活動，讓孩子們用他們的智慧，用他們的雙手把自己的校園裝扮得更美麗。各中隊把這次主題會搞得豐富多彩，隊員們親自動手種出了美麗的盆栽，裝扮了校園。4月份大隊部開展“革命烈士永在心中”的主題活動。同學們自發(fā)組織制作花環(huán)祭掃烈士墓，各中隊都組織隊員開展“尋足跡”的中隊活動。5、6月份學校大隊部開展“激情奧運、陽光校園”的大隊主題活動。在7、8月份里，學校大隊部開展了“相約北京2008暨xx區(qū)少先隊表彰大會”的活動，其中四（8）中隊的隊員以出色的表現(xiàn)贏得了全場到會的嘉賓的一致好評。今學期少先隊工作主要以訓練銅管樂隊和訓練為主要工作，5年級中隊對這次活動給予了極高的支持，隊員們在訓練中都非常認真，團結(jié)一致，嚴陣以待，經(jīng)過一學期的艱苦訓練，在12月的比賽中終于取得了佳績。通過了這次活動，隊員們都受到了一次非常實在的教育，“團結(jié)，拼搏”，現(xiàn)在成了我們學校全體師生的座右銘。我們學校大隊部每年都是這樣根據(jù)每月份的特點，開展豐富多彩的主題活動。

2、堅持文明班、板報評比制度。

板報是隊員們自我教育、自我展示的園地，根據(jù)我校實際，大隊部安排好每期的主題，各中隊由隊員自己組稿、版面設(shè)計、制作，并進行評比。對于評比的情況及時反饋，將結(jié)果公布，激勵先進，鞭策后進。小小的板報既起到了宣傳教育作用，更培養(yǎng)了學生的能力，成為校園中一道亮麗的風景線。

這學期重新調(diào)整完善文明班評比制度，每天由值日生檢查評分，每周一公布評分結(jié)果，促進班風建設(shè)，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。

四、一點點成績。

20xx年6月，大隊部被評為xx區(qū)紅旗大隊。

20xx年6月，六（1）中隊呂慧婷同學被評為xx區(qū)十佳少先隊員稱號。

20xx年8月，四（8）中隊被評為“xx省先進中隊”。

20xx年12月，學校銅管樂隊在街道辦組織的花樣操比賽中喜獲一等獎。

一個國家要興旺、發(fā)達、文明，應(yīng)該有好的民風、世風，一個學校要形成最佳的育人環(huán)境，必須有良好的校風。少先隊工作正是良好校風的原動力。古人曾云：“近朱者赤，近墨者黑，蓬在森中，不扶自直，白沙在泥，不染自黑?！比说纳瞽h(huán)境和所在的集體無時不在熏染教育著每個成員，對于人的品格形成，具有極為重要的作用。作為少先隊的組織者和建設(shè)者，我們應(yīng)抓好學生的思想工作，創(chuàng)建一個健康向上、團結(jié)友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標的良好集體。讓每一名隊員逐步成長成有用的個性化人才！

少先隊工作總結(jié)小學【篇4】

火紅的隊旗迎風招展，鮮艷的紅領(lǐng)巾驕傲飄揚，我校少先隊員豐富多彩的活動開展在國旗下、隊旗旁、校園中、課堂上、校外。又一個學期臨近尾聲了，回顧本學期少先隊走過的歷程，可具體的概括為：以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，貫徹落實 “自學、自理、自護、自強、自律”的五自要求，使每一名隊員以小主人的狀態(tài)在活動中不斷完善自己，獲得德、智、體、美全面發(fā)展。

一、 確立少先隊工作思想，完善少先隊組織。

1、我校的少先隊工作堅持以鄧小平理論為指導，面向世界，面向未來，讓隊員們以“五自”為要求，嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》，在學生中發(fā)揮帶頭模范作用。少先隊組織通過引導和教育，把隊員培養(yǎng)成家中的好孩子，學校的好學生，二十一世紀的好少年。

2、通過競爭選拔少先隊干部。以“弘揚奧運精神，爭做少年先鋒”為主題，競選出有一定的活動能力和組織管理能力，熱愛少先隊工作，積極主動為隊員服務(wù)、為隊員負責、甘當隊員的“公仆”的少先隊員為大隊干部。

3、10月13日，是中國少年先鋒隊建隊日，今天，又有58名同學光榮地加入了少先隊組織，為少先隊組織增添了新的血液。

二、 組織活動，培養(yǎng)意志，陶冶情操，規(guī)范行為，

1、通過校園生活的實踐，引導少先隊員自覺培養(yǎng)“自學、自理、自強、自律”的自主意識和實踐能力。

（1）學期始，我校全體師生進行了一次一年級學生入學集訓，培養(yǎng)了同學們自強、自律意識、集體榮譽感，規(guī)范了同學們的行為。

（2）九月份，，少先隊組織了一次假期特色作業(yè)展活動，開闊了同學們的眼界，豐富了同學們的知識。

（3）為了感恩教師，少先隊組織了“教師節(jié)感恩賀卡”活動，這些作品都是同學們親手制作，制作得非常精美、別致，賀詞非常感人：有贊美老師的、有感謝老師的、有和老師說心里話的等等，表達了同學們感恩教師、師恩難忘之情。

（4）開展了感恩系列之“重陽節(jié)尊老愛老”活動。本次活動在同學中掀起了尊老、愛老、敬老的良好風氣。

（5） 11月9日，進行了一次火警逃生演練活動，全校師生在1分30秒的時間內(nèi)全部疏導到安全地段，通過本次活動，同學們掌握了逃生技巧與安全用火、防火知識。

（6） 舉行全校師生跳繩比賽。在準備過程中，我們要求學生人手一繩，利用課間、中午、體育課、大課間時間進行練習，通過練習，同學們練出了各種不同的花樣，有前跳、后跳、前挽花、后挽花、雙飛、集體跳。比賽中，那一條條的繩子在同學們的手中上下、前后翻飛，有的像在前后舞著風車；有的像一只只蝴蝶在翩翩起舞；有的像奔馳在草原上的一匹駿馬；再看拉拉隊的同學，簡直比參賽的同學還要急，他們攥著拳頭、跺著腳、敞開了喉嚨為自己班級的同學吶喊助威。通過本次活動，不僅培養(yǎng)了學生的組織紀律性、集體和愛國主義精神，而且還使他們形成了互相激勵，自學奮進的良好習慣，各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。其次，提供了師生之間，教師之間、校領(lǐng)導與教師之間相互了解的機會，建立了良好的校園人際關(guān)系，同時也增強了學校的凝聚力與戰(zhàn)斗力。

（7） 學校舉行了踢毽比賽，在比賽中同學們個個生龍活虎，神采飛揚，經(jīng)過比賽發(fā)現(xiàn)了一批踢毽高手，既豐富了學生的文化生活，又陶冶了學生的情操。

（8） 文明從安靜開始。為了規(guī)范同學們的言行，做一個文明、禮儀的好少年，少先隊組織了“文明禮儀、規(guī)范行為”征文活動，通過本次征文活動，規(guī)范了同學們升旗禮儀、日常文明禮儀，規(guī)范了同學們的言行，操場上垃圾、紙屑少了，校園一片安靜、祥和、和諧的氛圍。

2、開展社會化教育實踐活動，開拓學生的視野，鍛煉技能，富有愛心。

為了培養(yǎng)少先隊員的社會主人翁意識，感受到社會的方方面面，開拓學生視野的同時培養(yǎng)學生的自主意識，使他們具有愛心、富有同情心，我校組織少先隊員積極參與社會實踐活動。

通過為困難戶捐款活動，學生受到了教育，紛紛把自己的零花錢捐出來，最多的捐了五元，通過本次活動，同學們懂得了一方有難八方支援，懂得了關(guān)心他人，培養(yǎng)了同學們的愛心。

一個學校要形成最佳的育人環(huán)境，必須有良好的校風。少先隊工作正是良好校風的原動力。作為少先隊的組織者和建設(shè)者，我們會更努力地抓好學生的思想工作，創(chuàng)建一個健康向上、團結(jié)友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標的良好集體，讓每一名隊員逐步成長為有用之才！

少先隊工作總結(jié)小學【篇5】

本學期xx中心小學少先隊在縣團委、縣教育局的關(guān)懷下，在學校領(lǐng)導的大力支持下，我校少先隊工作以爭戴小公民章，做合格小公民活動為基本導向，以新世紀，我能行實踐體驗教育活動為突破點，全面推進素質(zhì)教育的實施。深人貫徹落實黨的十六屆四中全會精神和中央8號文件精神，以體驗教育為基本途徑，全面加強和改進先少年兒童思想道德建設(shè)，按照一手抓活動、一手抓建設(shè)的原則，整體推進少隊事業(yè)發(fā)展，竭誠為少年兒童健康成長服務(wù)，積極發(fā)揮少先隊組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。本學年，我校少先隊工作在學校行政的指導下、全體輔導員老師和少先隊員的共同努力下，搞得有聲有色，取得可喜成績。具體工作：

一、強化常規(guī)教育工作。

1、重視升旗儀式，加強熱愛祖國的思想教育

尊敬國旗，這是每一個炎黃子孫必須做到的。我們學校每逢周一的早晨，在大操場舉行隆重的升旗儀式。要求全體隊員穿校服，在國歌聲中行隊禮;然后齊唱國歌;接著，有代表(隊員或老師)在國旗下講話。升旗時，我們要求全校師生嚴肅對待，一旦奏樂時，不管你身處何方，只要是在校園內(nèi)，一律要向國旗行禮(隊員行隊禮，老師行注目禮)。用這樣的方法，促使每一個隊員努力學習，奮發(fā)向上，爭取創(chuàng)造機會，能當一次升旗手。

2、切實抓好《規(guī)范》的落實(實施)

為真正將《規(guī)范》落實到位，我們學校少先隊大隊部堅持完善文明禮儀監(jiān)督崗的檢查評比制度，監(jiān)督崗人員每天負責對各班的早到校、紅領(lǐng)巾、早讀、做操、課間、紀律、衛(wèi)生(含保管區(qū))等方面進行檢查。我們采取放學排隊出校門，嚴禁在途中滯留去買零食吃、進游戲廳玩游戲。我們還要求全體隊員互相監(jiān)督，樹立正氣。

3、深抓紅領(lǐng)巾廣播建設(shè)，讓學生自己選稿、組稿、設(shè)計、播音，內(nèi)容緊扣學生生活實際，促使學生自我教育，幫助學生樹立正確的觀點。

4、時時念好安全經(jīng)，常常唱好太平曲

最近幾年，國家對安全極其重視，浙江省政府、教育廳下發(fā)了許多有關(guān)加強安全工作的通知，要求全省各學校切實將安全工作放在學校工作的頭等大事來抓，做到警鐘長鳴，常抓不懈。學校也利用一切機會對學生進行交通、水電、防溺水等教育，并邀請有關(guān)人員開展安全主題教育。

5、合理利用周六開展興趣數(shù)學、閱讀寫作、二胡、笛子、體育等各項扎實有效的興趣活動，培養(yǎng)隊員動手動腦的能力，豐富了學生的業(yè)余生活，為學生的自身素質(zhì)打下了扎實的基礎(chǔ)。

二、狠抓隊員的素質(zhì)，在質(zhì)量中求生存

一個學校的好壞，取決于學生綜合素質(zhì)(能力)的高低。在質(zhì)量中求生存，這是很敏感、很現(xiàn)實的問題。在質(zhì)量中求生存，面對國家--地方--學校這三級課程的框架，我們?nèi)绾胃愫玫胤?、校本資源的開發(fā)，這是值得我們深思的大問題。我們在具體的工作中，和教導處同心協(xié)力，想往提高隊員素質(zhì)上所想，急往提高隊員素質(zhì)上所急，扎扎實實地為推進素質(zhì)教育，嚴格執(zhí)行新課程標準做一些我們少先隊應(yīng)該做的事。

(一)、強化校園文化建設(shè)，充分利用好校內(nèi)資源

加強校園的文化建設(shè)，是新課程標準的實施，基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入這一進程中的新舉措;是校本課程開發(fā)的主陣地。為此，我們少先隊主要做了以下幾方面的工作

1、切實提高隊報、隊刊的開發(fā)、利用價值

學校結(jié)合實際情況，訂閱了《輔導員》、《中國火炬》等隊報隊隊刊;這些報刊豐富了學生的知識，擴大了學生的視野，提高了學生的素質(zhì)。

2、加強黑板報、櫥窗的宣傳作用。

大隊部結(jié)合每月的教育主題，重大節(jié)日等，安排各中隊布置黑板報，做到每月至少更新二次，隨機進行抽查;學校?？男麄鳎才诺街嘘?。通過教師的指導，學生的親身實踐，提高了學生的設(shè)計，美工，動手能力。

(二)、開展形式多樣的活動，為隊員構(gòu)建活動平臺

1、開展閱讀月活動

讀書使人靈秀聰慧，讀書令人識趣明禮。為了使閱讀活動更扎實有效、更深入持久地開展，為了提高學生的閱讀興趣，黃宅中小確定3-6月為閱讀月。并進行了書香班級評比，做好、摘錄和，讀書小書簽的制作比賽，讀書小報制作比賽，我愛閱讀主題讀書征文活動，開展讀書小博士的評比，讀書知識競賽，以及師生美文誦讀大賽和家庭親子共讀活動。、通過系列活動，激發(fā)師生尤其是全體學生的閱讀熱情，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生綜合素質(zhì)。逐步形成書香校園特色，提升我校的辦學品位。同時讓父母關(guān)注孩子的閱讀。

2、樹品牌，抓特色，深入扎實開展小公民爭章活動

爭戴小公民章，做合格小公民活動將五小行動內(nèi)容與小公民章相結(jié)合，于20xx年9月在全縣，甚至全市率先開展了爭戴小公民章，做合格小公民的系列活動，以此為載體，來加強學生的思想道德教育。以爭章活動為題材的《雛鷹爭章育桃李》在七月一日發(fā)行。我們將雛鷹爭章與體驗活動相結(jié)合，在活動中開展校級、班級、個人爭章活動，營造濃烈的教育氛圍，充分調(diào)動各種教育因素，激發(fā)學生的主體內(nèi)驅(qū)力，引導學生主動成長。

3、開展六一才藝展示活動。在六一這個快樂的節(jié)日里讓學生自編自導十八個節(jié)目，充分展示了學生的才能。通過校園才藝展示會的開展，豐富了學生的課余生活，提高了學生的各項技能，增強了學生的集體主義榮譽感;展現(xiàn)我學生的綜合素質(zhì)，強化了校園文化的氛圍。

4、結(jié)合各月的教育主題，三、五年級各中隊組織開展了各種形式的主題中隊會，其中六(2)中隊以《我是文明小使者》主題中隊活動，在活動形式上有了新的發(fā)展:利用現(xiàn)代信息技術(shù)進行主題中隊會取得很好的活動效果，為今后少先隊隊會的方式方法提供了新的思路。隊會的開展充分調(diào)動隊員的積極性，提高了學生的動手能力，組織能力，協(xié)作能力;使學生學到了知識，提高了能力。

5、我校同學認真觀看了愛國主義教育影片，進行愛國主義教育。

6、組織開展了我對爸爸媽媽說書信比賽，既提高了學生的書信水平，又他們明白了孝敬父母，懂得文明禮儀。

7、紅領(lǐng)巾廣播站茁壯成長階段。本學期，我校大隊部著力于廣播站基礎(chǔ)建設(shè)，認真選拔完成了小主持人、小記者交接工作，提升了波音質(zhì)量。

8、指導隊員們開展形式多樣的社會實踐活動，進行社會調(diào)查活動，組織出假日小隊的隊員到黃宅鎮(zhèn)的各個地方看一看，走一走，了解黃宅鎮(zhèn)的環(huán)境、農(nóng)業(yè)、工業(yè)等情況，寫一寫對黃宅的一點建議、設(shè)想。每年都讓隊員有機會走出校園，接觸社會，本年度進行了春游、秋游、暑期夏令營活動。讓隊員們了解家鄉(xiāng)，培養(yǎng)隊員熱愛家鄉(xiāng)的感情。

9、開展八榮八恥主題教育活動，組織和引導少先隊員開展生動的少先隊實踐活動。金秋十月，少先隊組織要抓住國慶節(jié)，努力積極開展以愛黨，愛國，愛社會主義為主題的教育活動，各個中隊布置開展祖國媽媽在我心中演講活動。并抓住重陽節(jié)進行尊老愛老教育。通過活動讓學生樹立正確的榮辱觀。

本學期少先隊取得的成績與上級領(lǐng)導的關(guān)心、老師的積極配合是分不開的。我們深知我們現(xiàn)在的成績只是階段性的，在今后的工作中我們將進一步明確少先隊在新時期的歷史使命，增強責任感和緊迫感，以上級指示精神繼續(xù)搞好小公民爭章活動，盡量利用有利時機對少先隊員進行多方面的教育，讓隊員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊員們有充分施展自己才華的空間，讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力。并盡量配合上級開展相關(guān)的活動，豐富隊員的學習生活，提高隊員的綜合素質(zhì)。

少先隊工作總結(jié)小學【篇6】

認真落實本學期重點工作

１．家庭因我而更和美－總體目標：尊重父母的教導，把父母當朋友，有意見主動提出，相互交流，不任性、不耍脾氣、不頂撞長輩；生活不攀比，學習主動、努力；學會并不斷提高獨立生活的能力。

結(jié)合三八婦女節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日學校開展了“三八婦女節(jié)獻給老師、媽媽的愛”的主題系列教育活動。通過活動的開展使學生們感受到家長的用心，也使家長在孩子的一舉一動言談舉止中感受到孩子對父母的愛。

２．學校因我而更和諧－總體目標：參加豐富多彩、生動活潑的興趣小組和社團活動，有愛心、學會真誠、理解、寬容，通過溝通化解各種問題和矛盾；建立融洽的師生、同學之間的關(guān)系，創(chuàng)建文明和諧校園。

本學期學校通過學生校內(nèi)外實踐活動，讓學校更文明。具體開展了一下活動：

①“學校因我而更和諧—行為規(guī)范訓練周”活動。啟動“班級因我而更光榮—衛(wèi)生、規(guī)范示范班”的評選活動。（早晨進校管理、晨讀管理、課間紀律、課間操、午餐、衛(wèi)生、午間廣播、下午放學路隊）并結(jié)合“班級風采展示欄”進行展示。這一過程的實施使學生們產(chǎn)生了強大的競爭力，在潛移默化中學生們養(yǎng)成了良好而規(guī)范的行為習慣。

②在學校開展的“我的學校我當家——雛鷹“值周”活動”中，學生們在工作中親身體驗到了工作中與人交流、協(xié)調(diào)、愛心、溝通、乃至于心胸的豁達是多么的重要，她也為學生將來走向社會做了良好的鋪墊。

３．家鄉(xiāng)因我而更美麗－總體目標：愛塘沽；珍惜家鄉(xiāng)現(xiàn)代化建設(shè)成果，愛護社會生活公共設(shè)施；參加社會實踐活動和志愿者服務(wù)活動；積極宣傳家鄉(xiāng)改革開放的偉大成就；不做法律、法規(guī)禁止的事，樹立濱海新區(qū)學生良好形象。

①我們充分利用校外資源挖掘中心莊村本地“五老”資源為學生講述塘沽的變化，讓學生感受祖國的變化。

②通過組織學生參加“點燃責任激情，喜迎祖國六十華誕——看家鄉(xiāng)巨變，抒愛國情懷”系列實踐活動”孩子們親自體驗、親自學訪、親身感悟，了解祖國的變遷更加增強了他們的愛國之情。

４．祖國因我而更強大－總體目標：熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國^共******。維護國家榮譽，傳承中華民族傳統(tǒng)美德；努力踐行社會主義榮辱觀，樹立社會主義遠大理想，學好知識，學會做人，以實際行動為祖國爭光。

努力挖掘本校的特色教育資源本學期再廣大教師中開展了“點燃責任激情，喜迎祖國六十華誕——教師三筆字大賽，通過此活動的開展，不僅豐富了教師的業(yè)余生活，更使教師的基本功得到了提高。

（二）加強德育干部隊伍建設(shè)，增強德育干部的責任感、使命感。

德育組本學期繼續(xù)以“以學生為本，創(chuàng)建學校特色”為主題，開展“樹立愛生責任意識，精讀一本書，撰寫一篇讀書體會，開展一個特色活動，撰寫一篇德育論文”的“五個一”活動。要研究制定適合我校實際情況的、與責任教育五級管理相配套的中小學生思想品德評價方案。認真落實好《塘沽區(qū)中小學班主任工作評估方案》和《塘沽區(qū)中小學班主任工作獎勵方案》，加強指導，加強管理。

（三）加強班主任隊伍建設(shè)，提高班主任隊伍整體素質(zhì)。

1．以“以人格塑造人格、以愛心培養(yǎng)愛心”為主題，在班主任中開展“樹立愛生責任意識，精讀一本書，撰寫一篇讀書體會、精寫一篇班主任個案，創(chuàng)建一個和諧班集體”的“五個一”責任教育活動。本學期班主任在責任教育理論和實踐指導下策劃開展了許多班級活動，在班主任工作培訓會上部分老師都總結(jié)了班級活動中的亮點，推出了在活動中發(fā)現(xiàn)的先進典型，歸納了班級活動的規(guī)律。要采取多種形式加強與家長的聯(lián)系，適當做好家訪工作。

2．認真學習《塘沽區(qū)中小學班主任工作評估方案》，正確使用市教委修訂的《天津市中小學班主任工作手冊》，進一步提高班主任工作水平。啟動班主任培訓體系。利用班主任集會時間專題對班主任教師的專業(yè)技能進行培訓。

3．結(jié)合上交啟動班主任崗后培訓工作。從09年開始我校利用各種靈活多樣的形式每周期要使所有班主任培訓一遍。

4．配合德育課做好20xx年首次班主任證書頒發(fā)掃尾工作。認真組織我校教師開展班級心理健康教育培訓工作（C類）并做到全員合格。

少先隊工作總結(jié)小學【篇7】

回顧本學期的工作，少先隊工作緊緊圍繞黨的教育方針，全面加強少先隊員的思想道德建設(shè)和基礎(chǔ)教育陣地建設(shè)，結(jié)合學校工作計劃，在少先隊工作中大力發(fā)展教育創(chuàng)新，全面實施素質(zhì)教育，著力構(gòu)建和諧校園，大力營造優(yōu)良學習風氣。深入開展豐富多彩的主題教育活動，加強養(yǎng)正教育及行為習慣等方面的培養(yǎng)，注重細節(jié)，從而強化了我校的少先隊工作，促使少先隊員在學校大家庭里健康快樂成長?，F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：

一、踏實抓好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階。

一學期來，堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。

1.堅持規(guī)范的升旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)學生愛國情感，培養(yǎng)少先隊員競爭意識，增強其榮譽感的最佳時期，每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，每一次的國旗下講話，我們都要求每位行政精心準備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。

2.定期召開大隊委員會議，讓他們在各方面都起到帶頭作用，堅持在隊員中貫徹執(zhí)行《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，及時糾正學生中的不良風氣。

3.根據(jù)各節(jié)慶日來開展少先隊主題活動。各班級可根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實、開展主題班會，雙周進行一次校會。

4.加強中隊輔導員的理論研究和信息交流，定期召開班主任會，交流工作中的心得體會，并統(tǒng)一思想，明確階段工作重點，做到有的放矢。

二、認真落實日常管理工作,扎實少先隊工作的基礎(chǔ)。

日常管理是學校德育工作最基本的組成部分,也是安定學生學習生活環(huán)境,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣的保障，也是組織和開展少先隊活動的必要前提。

日常管理工作包括學生良好的生活習慣,學習習慣、文明行為習慣的養(yǎng)成。少先

隊大隊部每天都對學生的日常紀律、儀容儀表、班級衛(wèi)生每天的兩操等一系列學生日常管理工作,進行“落實、檢查、通報”。每天的檢查結(jié)果累計作為班級考核的一項依據(jù),進一步加強學生集體榮譽感,班級凝聚力,并大力加強學生文明禮儀習慣教育,樹立了學生的良好的文明禮儀習慣。

三、認真組織豐富多彩少先隊活動。

少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊，必須順應(yīng)時代進步的潮流，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想，與時俱進，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。本學期開展了一系列的活動如，教師節(jié)感恩演講比賽，感恩節(jié)系列活動等。

總之，通過少先隊工作的開展，學生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀律的觀念更強了，為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時，本學期的少先隊工作仍存在一些不足。比如：一些學生還是不能養(yǎng)成愛護公物的好習慣，破壞校園公物情況時有發(fā)生。因此，下個學期，我們要更重視少先隊工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，認真向別的學校學習經(jīng)驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓，更好地為學校的教學工作服務(wù)，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

少先隊工作總結(jié)小學【篇8】

時間如梭，不知不覺本期又過去了，在本期，少先隊工作取得了一些成績，也留下了很多寶貴的經(jīng)驗。

20xx年上期，我校努力爭創(chuàng)了“湖南省四星級優(yōu)秀少先隊先進集體紅領(lǐng)巾示范學?！?，并獲得了此項榮譽；。此外我校大隊輔導員秦艷春老師獲“湖南省爭創(chuàng)優(yōu)秀少先隊先進集體優(yōu)秀大隊輔導員”稱號，汪曉燕、高劍蘭老師分獲“湖南省優(yōu)秀中隊輔導員稱號”。我校還獲得了20xx年度江永縣先進集體榮譽稱號我校少先隊員何子旭榮獲“永州市優(yōu)秀少先隊員”榮譽稱號；此外我校還參加了省、級舉辦的“優(yōu)秀四好少年”評選活動，我校陳藝輝、田園、鄧詩佳同學被推薦為省級“優(yōu)秀四好少年”優(yōu)秀少先隊員。潘英老師被推選為“優(yōu)秀四好少年”伯樂獎；大隊輔導員秦艷春老師被推選為“爭當四個好少年”優(yōu)秀組織獎。5月份，在永州市舉行的以“我愛我的祖國”為主題的演講比賽中，我校廖麗老師獲得三等獎，劉周珣、楊帆同學分別獲得最佳風采獎。以上是本期我校少先隊獲得的主要榮譽，先將本期工作總結(jié)如下：

一、常規(guī)工作常抓不懈

1、成立了新一屆大隊委干部班子，選出了新一批得力的大隊干部，加強了“紅領(lǐng)巾督查崗”和“校園路隊督查崗”的督察力度，新成立了“校園衛(wèi)生督查崗”、“文明禮儀”監(jiān)督部門、“校園公關(guān)禮儀”部門，這些部門的成立能夠很好的督促校園文明禮儀的養(yǎng)成，整個校園的衛(wèi)生保持情況出現(xiàn)了良好的狀態(tài)，校園路隊行走也井然有序，受到家長們的好評。國旗隊影子颯爽，學校大隊部選出了一批責任心強，動手能力強的校園升旗手和護旗手，這些旗手每天都能準時的升國旗，放學后準時將國旗降下并且收好放至大隊部，讓全校的師生感受到鮮艷的五星紅旗永遠在我們的心中飄揚。

2、鼓號隊訓練堅持不懈。每周二的最后一節(jié)課為鼓號訓練課，鼓號隊基本能演奏兩首鼓號樂曲，為學校的各項活動增添了無窮的歡快節(jié)奏，訓練有數(shù)的鼓號隊除了出席校園的重要活動以外，還參加社會上的一些公益活動。綠色的鼓號服裝給整個校園帶了一道亮麗的色彩。

3、升旗儀式形成制度。每周一的晨讀時間為升旗儀式，升旗儀式上，有專門的國旗隊----升旗手和護旗手，還有一名優(yōu)秀的中隊升旗手；升旗儀式上的主持人訓練有數(shù)；國旗下的講話內(nèi)容都跟當周的中隊活動主題相關(guān)。

4、少先隊活動室內(nèi)容紛呈。少先隊活動室和文體室是少先隊員活動場所，也是大隊干部開會的場所，活動室文體室里面布置著少先隊史知識，兒童讀物、學生作品展等，文體室有乒乓球臺、跳棋、象棋等多種娛樂設(shè)備，給隊員們提供了良好的娛樂和合學習環(huán)境。

5、黑板報主題鮮明。黑板報每個月出好兩次不同主題的板報，黑板報成為了有力的宣傳陣地。

二、活動主題鮮明，開展特色教育活動

三月份開展了“文明禮貌月”活動，文明禮貌月共開展了“學習雷鋒好榜樣”活動、學唱“學習雷鋒好榜樣”歌曲、“我是文明小天使”活動、到敬老院“送溫暖、獻愛心”活動。三月份進行了“抗旱募捐活動”以上一系列活動的開展讓隊員們體驗到了助人為樂的樂趣。

4月份，開展了爭創(chuàng)“湖南省四星級優(yōu)秀少先隊先進集體”活動，在爭創(chuàng)過程中，少先隊大隊部做了大量的準備工作，進行了資料的整理和歸類，活動室的布置和安排等，在全校師生的共同努力下，我校被湖南省少工委評為了“湖南省四星級優(yōu)秀少先隊先進集體”，于此同時，有省少工委組織的大中隊輔導員的培訓中，我校大隊輔導員你秦艷春老師獲得“優(yōu)秀學員”的稱號

5月份，大隊部組織了我校35名少先隊員與源口學校的35名少先隊員進行“手拉手”活動，在“手拉手”活動過程中，一小的隊員們不僅結(jié)識到了很多新朋友，還領(lǐng)略到了源口水庫秀色可餐的風景和令人流連忘返的瑤族文化，源口水庫的秀麗風景，讓隊員們悠然生起了保護環(huán)境的強烈愿望，帶隊老師也借景給隊員們灌輸了環(huán)保的意識。在手拉手環(huán)節(jié)中，兩所學校的隊員開展了野外生存大考驗的活動，隊員們分組、分工后就開始行動了，挖坑、壘灶、洗鍋瓢、洗碗洗菜、切菜、拾柴生火、切菜炒菜、下鍋做菜，個個忙的不亦樂乎，經(jīng)過一個多小時的努力隊員們的戰(zhàn)利品出爐了，帶隊老師感到很欣慰，很多隊員的動手能力很強，團結(jié)協(xié)作的能力較好，但是，仍然又很多的隊員存在著動手能力不強、團結(jié)協(xié)作精神不夠、缺乏吃苦耐勞精神，野外生存能力太弱，以“自我為中心”觀念太強等問題，很多的隊員面對野炊活動時顯得不知所措。著就提醒著我們，當代的教育要多教會孩子們的動手能力。在同月份，大隊部舉行了新隊員入隊儀式，在入隊儀式上，也表彰了一批優(yōu)秀大隊干部、中隊干部和少先隊員，起到了很好的激勵作用。

6月份，6月1日是兒童節(jié)，在兒童節(jié)當天，我校各中隊以班級為單位開展了具有特色的慶祝活動，如：低年級的唱歌和詩歌朗誦比賽，中年級的擊鼓傳花游戲，高年級的文藝匯演活動等，活動的開展讓整個校園都沉浸在一片歡樂聲中。xx月xx日，我校舉辦了“江永一小20xx年‘迎校慶、慶六一’校園文藝匯演活動”，文藝匯演過程中，老師和同學們的精彩表演博得了老師、學生和家長的一致好評，活動取得了圓滿成功。

7月份，少先隊各項工作進行總結(jié)，各類材料也進行了歸類和整理。

三、少先隊下期工作計劃

1、形成有效且強有力的輔導員班子，聘請3名校外輔導員，拓展我校校外德育基地，并邀請校外輔導員為我校學生帶來德育知識講座。

2、完善學生干部管理制度，選出優(yōu)秀的大隊干部管理各個部門，建立學生干部出勤制度，有效的管理學生干部的紀律。

3、展開中隊教室布置活動，各中隊要在中隊室里布置的內(nèi)容主要分三大塊：雛鷹爭章欄、中隊角欄、學習任務(wù)欄，各個欄要布置的溫馨、可愛，給學生營造一個輕松的學習場所。

4、有組織有目地的組織和開展好與主題活動。

少先隊活動是經(jīng)過不斷摸索，取得經(jīng)驗，再摸索的一個過程，他具有時代性和發(fā)展性，因此大隊輔導員也要用發(fā)展的眼光來解決少先隊工作中存在的問題，只有這樣少先隊工作才能取得階段性的進步。

少先隊工作總結(jié)小學【篇9】

轉(zhuǎn)眼間一個學期的工作即將結(jié)束。我校大隊部一直是在校領(lǐng)導和各位老師們的關(guān)心支持幫助下，基本順利的完成了本學期的各項工作，回首整個學期的工作，有收獲、有不足，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、少先隊組織不斷完善。

今年的10月13日是少先隊建隊64周年紀念日，我們組織了隆重的入隊儀式。我校一年級任蘇瀚威、蘇鑫等140名新同學戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，光榮地加入少先隊，為我校的少先隊組織增添新鮮血液。我們通過一系列的隊前教育和莊嚴隆重的入隊儀式，讓新隊員度過一個愉快而有意義的建隊日，同時也讓老隊員受到一次新的教育。

二、各項常規(guī)工作進一步規(guī)范。

我校以勸導隊作為少先隊的主要常規(guī)工作，在各位老師的支持下進一步規(guī)范，隨著勸導隊員對衛(wèi)生、紀律、兩操的深入開展。明顯改善了我校的校園環(huán)境，營造了良好的學風，豐富了學生的文化生活，同時使各中隊的隊員得到了鍛煉，取得了明顯的成效。

三、特色活動豐富多彩。

1、9月30日，在全校師生的積極參與下，我們學校開展了“我愛我的祖國”主題教育活動。讓廣大師生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設(shè)的偉大成就，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛。

2、10月11日，我校參加安海教委辦組織開展“唱響國歌，唱亮隊歌”。我校一直以來都把少先隊作為最重要的一塊德育工作陣地，學校的活動都圍繞少先隊來開展。

4、12月6日， 我們組織我校學生積極參與了安海鎮(zhèn)第四屆小學生合唱比賽。同學們在老師的指導下唱出了真誠的話語表達了愛國的心聲?！白x唐詩、花兒朵朵唱祖國”。

5、12月17日，我們學校還舉行了“千人書法”大賽。不但提高了同學們的人文素養(yǎng)，而且營造了校園特色文化氛圍。

四、及時總結(jié)、整理活動資料

在做好各項工作的同時，我們還注意收集整理各項活動資料，積極利用好這一平臺，加強自我宣傳，不斷增強梧山校區(qū)的影響力，為我校的特色教育增添了新的光彩。

五、反思

少先隊工作取得了不俗的成績，同時也存在著許多不足和遺憾。

1.對少先隊的大隊干部缺乏具體的組織引導，需要在活動中加強鍛煉。

2.個人需要加強學習，增強溝通能力，在工作中努力創(chuàng)新。

少先隊工作總結(jié)小學【篇10】

本學期，我校少先隊工作緊緊圍繞市少工委和學校的工作，以“以人為本、以德為先”為宗旨，全面貫徹落實全國少代會精神，按照“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作思路，以體驗教育、養(yǎng)成教育、社會實踐為有效途徑，積極開展主題教育、道德實踐活動，深化常規(guī)工作，為隊員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進奠定了基礎(chǔ)。以下是我校這學期以來的工作總結(jié)：

一、進一步加強少先隊基礎(chǔ)和組織建設(shè)，繼續(xù)做好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階。

１、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學生受到了一次又一次的教育。

２、努力做好學校衛(wèi)生工作，加強精神文明檢查，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。為此，學校少先隊大隊部始終把這項工作當作重中之重來抓，并落到實處。各班清潔衛(wèi)生成績與“文明中隊”評比掛鉤，每班安排校園校紀校規(guī)監(jiān)督員每天早晨、中午去檢查各中隊的衛(wèi)生保持情況，去引導規(guī)范隊員們的不文明行為。其次，要求各中隊常教育、常督促，并利用紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生宣傳相關(guān)衛(wèi)生、安全各方面的知識，促使學生自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣并在游戲中有注意安全的意識。每星期組織各中隊進行班級大掃除二次，使學校處于一個整潔、干凈的環(huán)境之中，使學生能在綠色環(huán)境中快樂學習。本學期，由于禁止吃零食，學生在操場上亂拋紙屑的現(xiàn)象明顯減少了，學生不吃零食的習慣逐漸養(yǎng)成了。學校的衛(wèi)生檢查工作也井然有序。大隊部組織的抽查工作中，沒有臟、亂、差的班級。針對某些隊員不熱情的現(xiàn)狀，大隊部提出“主動問好，微笑待人”的教育目標，通過出示“友情提醒”：“愛校需要這么做”、“文明就差這一點”督促學生養(yǎng)成道德好習慣，受到廣大隊員的歡迎，隊員文明素質(zhì)得到普遍提高。

二、各類活動及時開展，教育效果顯著。

二月份開展優(yōu)質(zhì)班會熱潮。每個中隊都有自己的特色，有的中隊利用辦黑板報的形式來慶祝，有的中隊隊員自制禮物送給老師，有的中隊通過辦手抄報的形式來表達對老師的尊重……

三月份我校開展了愛我校園活動，少先隊組織以愛國主義為主題開展了豐富多彩的慶?；顒?。全校各中隊以愛我校園為主題的讀書活動也層層鋪開。一時間，校園里到處洋溢著濃濃的愛國情。同月我校還舉辦了安全法律知識大課活動，并聘請交警三中隊的陳警官為校外志愿輔導員。當時同學們聽得認真，教育效果良好。

四月校運動會舉行，沿襲了上屆校園趣味運動會的特點，我們適度調(diào)整，游戲項目皆是從同學們那里搜集經(jīng)大隊委篩選的十個最受歡迎的游戲。校運動會將健體與益智相結(jié)合，受到了孩子們的熱烈歡迎。同時常規(guī)隊干培訓請《少先隊文化與校園環(huán)境育人》課題組研究人員分部門專門培訓，全校共有一百多名師生參加。輔導員們講課繪生繪色，隊干們聽得聚精會神。

五月的安全教育活動以各中隊自主設(shè)計適合中隊特點的活動形式來說明安全的重要性。

一，全校開展了“慶五一班班樂”活動。出板報，開聯(lián)歡會等，形式多樣，校園氣氛歡快活潑。冬季是禽流感易發(fā)季節(jié)，學校利用廣播站及時宣傳腸道病毒防治措施，并在班級中開展腸道病毒知識競賽。孩子們的安全知識多了，自我保護意識也增強了。評優(yōu)、評先活動也如期舉行。

二、以行為規(guī)范教育活動為龍頭，結(jié)合雛鷹爭章，加強對少年兒童良好行為養(yǎng)成的培養(yǎng)。

本學期，校少先隊圍繞著“以人為本、以德為先”的育人方針，根據(jù)學校提出的要求，各班輔導員結(jié)合雛鷹爭章和班級實際，人人開展了爭常規(guī)達標章。全過程進行了三次達標章階段，第一階段二—三月份；第二階段四———五月份；第三階段六月份，這三個階段中每個章目按照規(guī)定的達標要求進行行動，對完成要求，在自評、小組評、家長評、班評的基礎(chǔ)上，由輔導員對合格的學生公布達標生名單，對于達標了的學生，表。通過這樣的結(jié)合學生行為習慣的實際，有針對性的集體爭章活動，促進了校風校紀向前邁進，學校的精神家園建設(shè)顯露了新氣象，良好的尊師文明習慣在校內(nèi)外得到展現(xiàn)，隊員的精神面貌一新。

本學期雖取得一定成績，但已經(jīng)過去，在新的一年中，將不斷進取，積極思考，將少先隊工作開展的更有特色。

少先隊工作總結(jié)小學【篇11】

愉快的20xx年暑假已經(jīng)結(jié)束了，我校全體少先隊員在學校大隊部的指引下度過了一個愉快而又充實的暑假，我校根據(jù)孩子們的年齡特點、學習、生活等實際情況采取寓教于樂的形式，使學生在暑假里長知識、增才干。根據(jù)我校的實際情況，少先隊有效開展快樂暑假活動：

1.學習習近平總書記今年六一前給孩子們的回信、勉勵精神。關(guān)注時事新聞報道，通過閱讀紅色書籍和制作手抄報，同時進一步了解中國革命、建設(shè)、改革的歷史知識，從而引導少年兒童努力學習，將來做對國家、對人民、對社會有用的人。

2.暑假期間，各位同學自己在家注意用電、用火、用煤氣的安全。不玩危險游戲、不單獨與陌生人交談、不單獨騎車上街、不單獨游泳等，避免事故的發(fā)生，平平安安過好暑假。

3.在公共場合注意文明禮貌，不在公共場所大聲喧嗶影響他人體息。講文明，懂禮貌。制作自己的文明日記，成為童年生活的寶貴記憶。

4.同學們學會自主合理安排暑假生活。通過制訂生活時間表在家中做到自我教育。利用暑假觀看優(yōu)秀影片書籍，參加有意義的文化娛樂活動增加自己的知識儲備。

5.假期，每天堅持鍛煉一小時，積極進行體育訓練，提高自身運動素質(zhì)。

今年的暑假已經(jīng)結(jié)束，回顧這兩個月，在我校大隊部的引導、組織下，我校少先隊員開展了富于意義的假期活動，度過了一個快樂而又充實的暑假。

少先隊中隊工作總結(jié)

眨眼間時間已經(jīng)悄然流逝，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，結(jié)束的工作我們可以仔細進行總結(jié)，總結(jié)就是給某個階段的工作畫上句號，在寫自己的工作總結(jié)要注意哪些方面呢？以下是由小編為大家整理的“少先隊中隊工作總結(jié)”，但愿對你的學習工作帶來幫助。

少先隊中隊工作總結(jié)【篇1】

由于本班學生普遍學習習慣差，成績兩極分化；做事情以我為中心，缺乏班級凝聚力，影響班榮譽。為使學生能感受到班集體的溫暖，團隊的力量，把建設(shè)班集體作為共同的目標，齊心協(xié)力，互相幫助，共同進步。結(jié)合“小學生守則”、“小學生日常行為規(guī)范”、“課堂秩序”要求，培養(yǎng)學生誠實、勤奮、謙讓，使學生在日常生活中養(yǎng)成良好的習慣，為同學們勤奮讀書創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

一、加強班風建設(shè)。

1、根據(jù)學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動。加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。

2、努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。制定班級公約、班風；布置教室環(huán)境，如設(shè)立“圖書角”、“衛(wèi)生角”、“格言集”等文化背景；讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3、班干部是班主任的得力助手，認真選拔班干部，并精心培養(yǎng)。幫助班干部樹立威信；鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法；嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，“以點帶面”；培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。

從紀律、學習方面以及各項課外活動，同學們都能管好自己，教育自己，能起調(diào)動學生的積極性，促進良好班風的形成。如，學習方面，由科代表負責，每天檢查同學們的家庭作業(yè)是否完成，以及抽查是否復習功課等。這樣，同學們都能自覺地完成老師布置的作業(yè)和復習功課。紀律方面大家互相監(jiān)督并以小組之間競賽式量化評分，為此同學們都能嚴格要求自己，這與班風的建設(shè)是不可分割的。

二、建立良好的師生關(guān)系。

熱愛和關(guān)心每一個學生，和學生打成一片，密切師生關(guān)系，這是教育成功的關(guān)鍵。班主任是學校領(lǐng)導實施德育的得力助手，在培養(yǎng)學生全面健康的成長方面，起著導師的作用。在教學教育工作中，觸摸學生的思想，經(jīng)常與他們談心，分析缺點錯誤的客觀因素，啟發(fā)他們發(fā)揮其某些優(yōu)點，去克服這些錯誤缺點，抓住他們的消極因素轉(zhuǎn)化為積極因素。認真、耐心輔導他們，有一點進步就在班里表揚他們，期望他們在取得那怕是微小的進步之后，將會在另一方面在其它所有方面取得進步。其次是做好家訪工作，學校、家庭行動一致，讓他們得到一種愛心和鼓勵，這樣他們有信心并努力爭取，不斷地努力，學習成績也逐步提高。

班主任工作成功的標志就是能調(diào)動每個學生的自覺性、主動性。培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從我做起，能自覺地把自己培養(yǎng)成為品德高尚、身心健康的好學生，這是新的歷史時期賦予我們班主任的新的任務(wù)。

少先隊中隊工作總結(jié)【篇2】

作為一名中隊輔導員，要能根據(jù)學校制定的“少先隊工作計劃”，結(jié)合學生的特點，并結(jié)合時代的要求，設(shè)計組織好豐富多彩的體驗教育活動。下面，我就本學期自我所作的工作作一個簡單的回顧：

針對少先隊員的學習、行為、生活習慣的問題，我進取開展了以各種主題的中隊活動?！霸诨顒又杏?，在活動中促發(fā)展。”我很認同這一教學觀念，并在我的工作中踐行著這個理論，把理論真正地應(yīng)用到實踐中去。

例如在對隊員進行預(yù)防甲型h1n1的宣傳教育，交通安全教育的工作計劃中，我隊就開展了一系列《預(yù)防甲型h1n1》的宣傳教育活動，《各種安全溫馨提示》的宣傳教育活動，《防震、消防知識我明白》等主題活動，并進行消防安全、防震減災(zāi)等演練，切實讓隊員們牢記安全的重要性。在這次的活動中，武警戰(zhàn)士們親自給孩子講解災(zāi)害知識，并交孩子們正確使用滅火器。

活動的最終，幾名少先隊員們親自拿上滅火器滅火，看著他們熟練的架勢，就明白這次的安全教育上的很成功，安全意識也的的確確走進了孩子們的心中。與此同時，各個節(jié)日也是我們開展中隊會活動的好時機，比如：教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日的慶祝活動，這些節(jié)日的熱鬧氣氛不僅僅使得少先隊員們興高采烈，還使得他們從中收獲了教育。

2、讓隊員成為中隊活動的主角。

管理好班級，光靠輔導員是不行的，實踐也證明：一支職責心強的班干部隊伍是整個班的核心，是管理中隊的關(guān)鍵。對于四年級的孩子來說，有好多的事情，他們已經(jīng)能夠較好地完成，這時候，要給予孩子機會，放開手讓孩子大膽的去做。經(jīng)過這樣的鍛煉之后，孩子的本事定會得到顯著提升，這是他們以后的人生發(fā)展中的重要基石。

作為一名中對輔導員，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，時常要與家長聯(lián)系，僅有取得家長的協(xié)助，才能把學生教得更好。在平時的工作中我也很注重這點，經(jīng)常和家長通電話、發(fā)信息，面談，大多數(shù)家長進取配合我的工作，經(jīng)常主動和我聯(lián)系。特別是那些頑皮的學生更要家長共同管教。個別小孩由于家長的放松和自由發(fā)展的教育方式，在學習上和行為上與中隊上學生有必須的距離，經(jīng)過我和家長的多次教育，此刻改變很大。不僅僅作業(yè)能及時、認真地完成了，并且成績也有必須的提高。

在一年的工作中，我深感一個具有良好精神風貌的中隊團體，必須具有凝聚力，吸引力，必須會給學生供給一個良好習慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。讓每位學生的本事都能夠得到了發(fā)展，從而能促進中隊的整體發(fā)展。

少先隊中隊工作總結(jié)【篇3】

當今的少年兒童作為21世紀的主人，必將擔負起實現(xiàn)中華民族偉大復興的重任，這就需要他們不僅具有科學文化知識，同時也應(yīng)具有良好的品質(zhì)。針對這一點，一年來為了使二（1）中隊工作更上一層樓，我班以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，積極開展豐富多彩的中隊活動，組織開展"爭當文明學生"活動，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學少先隊工作的新局面，取得了較好的成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、利用中隊活動對每位隊員進行思想道德教育。

１、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，長期以來，我很重視結(jié)合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動，對每位隊員進行思想道德教育。注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是嚴抓實管、經(jīng)常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求隊員積極參加學校的考核比賽，和文明規(guī)范的編寫兒歌比賽，記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，每周進行不定期的檢查，通過晨會課及時表揚、批評，與其他班級進行評比。還積極與家長溝通，讓家長了解隊員在學校時常規(guī)要求，積極配合學校共同抓好養(yǎng)成教育。

2、根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。利用安全教育周、植樹節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等有利契機，通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話等形式生動的活動，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。

3、通過國旗下的講話、班會課、中隊活動對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式，組織隊員學習《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。

4、教做小軍人，從小培養(yǎng)國防意識。我中隊積極觀看了學校組織的圖展，積極收集相關(guān)資料，開展了相應(yīng)的班隊活動，出了相關(guān)的黑板報。積極參加“雙擁”活動，并寫好體驗日記。

二、結(jié)合學校的要求，開展豐富多彩的中隊活動。

學校領(lǐng)導對少先隊工作給予極大關(guān)注，在大隊輔導員的領(lǐng)導下，我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈，我們二（1）中隊也不甘落后，積極響應(yīng)。積極開展了“人人爭做好隊員”的活動，許多隊員都爭著為學校小花園的花草松土、澆水，為學校的圖書室整理書籍，縫補圖書，為街道打掃衛(wèi)生等等。

三、利用“學習園地”發(fā)揮各隊員的特長

“學習園地”是同學們增長知識，開闊視野的知識營，同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好，在“園地”上展示他們的才華。我中隊開展了輪流出黑板的活動。每兩周出一版，每版由幾位隊員負責，自從開展這項活動，隊員們踴躍參加，有的設(shè)計排版，有的設(shè)計圖畫，有的畫花邊，有的抄寫，培養(yǎng)了學生能力。

總之，一學期來，我中隊工作在各方面都取得了一定成績，但也有許多不足。以后，我們二（1）中隊的全體隊員會在學校領(lǐng)導的大力支持下，在大隊輔導員的領(lǐng)導下，將取得更好的成績的。

少先隊中隊工作總結(jié)【篇4】

轉(zhuǎn)眼間，一個學期又結(jié)束了。在過去的一年中，我們?nèi)?4名隊員的共同努力下，我們中隊在各個方面都有了很大的提高。為了使隊員們德、智、體、美、勞等全面發(fā)展，我們中隊開展了各種各樣的活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

通過結(jié)合少年兒童的特點開展各種中隊活動，對每位隊員進行思想道德教育，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，促進班風班貌。在工作中，我經(jīng)常積極地和科任教師互相交換學生的學習情況，反映學生對教學的要求，共同研究解決的辦法。務(wù)求從學生的實際出發(fā)，通過學生的學習、勞動、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。因為良好的班風班貌是各種習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，而班會課及思想品德課是最佳的德育方式。我根據(jù)低年級學生生理和心理及年齡特點，在培養(yǎng)學生良好的學生習慣時，我注意符合兒童學習活動的基本規(guī)律和適合兒童身心發(fā)展的規(guī)律，并在對具體學習習慣進行指導的基礎(chǔ)上，幫助學生逐步形成良好的學習習慣，從而帶動其它習慣的養(yǎng)成，促進班風班貌的整體發(fā)展。

素質(zhì)教育的今天，能力是綜合評價當中很重要的一個方面。我們的老師對我們各方面的能力都非常重視：在課堂上，老師極力培養(yǎng)我們的自主學習能力，經(jīng)常讓我們進行四人小組合作學習，自己提出問題，自己解決；鼓勵我們多參加各項活動，如講故事比賽、寫字比賽數(shù)學口算比賽等等。在這些活動當中，我們動手能力得到了提高，膽量得到了鍛練，個人的才能得到了展示，視野也開闊了。

學校領(lǐng)導對少先隊工作給予極大關(guān)注，在大隊輔導員的領(lǐng)導下，我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈，我們中隊也開展了豐富多彩的中隊活動。根據(jù)學校在這個學期提出“尊老愛幼教育年”的活動，在校園中營造尊師氣氛，我中隊開展了“自制賀片”、“畫老師的頭像”“摘抄尊師名言”“認識學校的每位老師”等活動。讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。通過尊師“五個一”一系列的活動，讓同學們學會尊敬老師，懂得知恩、感恩、報恩。弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)廣大學生尊師愛師的情感，提高了學生寫作能力，動手實踐能力、綜合運用能力，我們班取得了不少成績。如：在設(shè)計尊師畫像、尊師章比賽中，李達祥同學榮獲一等獎；鄧宇欣同學榮獲三等獎；寫一份尊師名言、小故事、作文比賽中，葉欣偉同學榮獲一等獎。

在日常生活里，我們班的同學尊師守紀、團結(jié)友愛、互相幫助。好人好事層出不窮，特別是在“抗震救災(zāi)獻愛心”的活動中,同學們都能踴躍參與,全班共捐款兩千多元，在學校舉行運動會上，我們班的小運動員們，在賽場上也發(fā)揮了各自的才能，齊心合力、共同拼博，終于在女子接力賽拿到了年級第一名，其它項目也取得了可喜的成績。在養(yǎng)成良好行為習慣的活動中，班干部們以身作則，帶領(lǐng)全班同學講文明、懂禮貌，共同維護班紀律。這使我們深切地感受到團結(jié)的力量，明白了再大的砂粒也不及沙丘大的道理。同學們在活動中不斷地學習，汲取知識，提高了各方面的能力，豐富學生學習生活，激起了他們學習的興趣，對美好生活的向往，使他們喜歡學校生活。

少先隊中隊工作總結(jié)【篇5】

本學期來，我們305中隊根據(jù)學校指示的精神，認真貫徹各項常規(guī)，結(jié)合本中隊實際情況，制訂相應(yīng)的措施，針對存在的問題，有計劃有步驟地逐個解決。通過一系列工作，加強了隊員遵紀守法觀念，強化了隊員行為規(guī)范，培養(yǎng)隊員文明行為，使各項工作步入正軌，主要做法如下：

第一：加強紀律教育。學期一開始，我便嚴格要求隊員自覺遵守《小隊員守則》，做到上課認真聽講，課間不追逐打鬧，課后按時完成作業(yè)。如出現(xiàn)違紀現(xiàn)象，及時給予嚴厲的教育，從而使大部分隊員基本都能遵守紀律。

第二：培養(yǎng)和選拔中隊干部。一個良好的集體，必須有一個好的領(lǐng)導核心。這個核心，就是輔導員領(lǐng)導下的中隊委。本學期自開學來，我有意識地通過開展各科活動觀察和分析，發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體，團結(jié)同學，作風正派，有一定組織能力，開創(chuàng)精神和奉獻精神的隊員來擔任隊干。當隊干選定后，我便加強培養(yǎng)、教育、既要放手讓他們開展工作，又要根據(jù)實際加強指導。特別是對隊干的要求更加嚴格，要求他們以身作則：如學習主動、成績優(yōu)秀，團結(jié)隊員、處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力，終于提高了隊員干部的工作能力，讓他們分工協(xié)作，使隊員自己管理自己，逐漸形成具有本中隊特色的優(yōu)良班風。

第三：激發(fā)學習興趣，提高學習成績。學習是隊員的主要任務(wù)，教育隊員學好功課是輔導員的一項重要任務(wù)。因此，我既要引導隊員學好功課，還要同科任教師密切配合。平時，我積極地和科任教師互相交換隊員的學習情況，反映隊員對教學的要求，共同研究解決的辦法，統(tǒng)一對隊員的要求，調(diào)整隊員的作業(yè)負擔，避免隊員負擔太重，影響隊員其他方面的發(fā)展。同時，我采取各種措施，激發(fā)同學們的學習興趣，努力提高他們的成績。

第四：結(jié)合學校中心任務(wù)，開展多種活動。主要開展了手抄報比賽、主題班會、感恩卡制作比賽、讀書活動等一系列活動，這些活動大大豐富了隊員們的課余生活。

第五：做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在我中隊，后進生在班中為數(shù)多，無自信心，較懶惰。因此，轉(zhuǎn)化后進生是輔導員的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心，叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境。

辛勤的耕耘結(jié)出了碩果，隊員們的思想素質(zhì)得到了全面的提高，少先隊系列活動促使了良好班風的形成，這有賴于全體師生的共同努力。我中隊本學期以來多次獲得五項競賽前幾名，各科成績較好。一年的工作，取得一些成績，也有許多不足之處，在今后的日子里，我會大膽創(chuàng)新、研究和實踐，一步一個腳印地做好工作。

少先隊中隊工作總結(jié)【篇6】

一、嚴抓德育，把愛灑向全體學生

少先隊工作，千條萬條，德育工作是第一條，這是我從事少先隊工作的深刻體會。俗話說得好，玉不雕，不成器。學生的教育離不開嚴格的紀律約束，針對小學生是非辨別能力差，自制力不強的特點，應(yīng)該制訂嚴密的管理制度，對學生進行嚴格的要求，增強教育力度，提高學生思想認識，促進行為規(guī)范。

抓好學生的德育工作來推動學生的全面發(fā)展，既是少先隊工作的一個主要特點，又是少先隊工作的基點。我是這樣做的：

首先，制訂相應(yīng)嚴格的班規(guī)制度。作為班級學生遵紀守法的行動指南。上好思想品德課，認真貫徹落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，還制訂了《班級公約》、《新星在這里閃爍園地》、《小組獎扣分條例》，通過全面的強化性的管理，全面地評價學生的思想行為，而又用獎勵措施，促進學生嚴格要求，約束自己的言行，做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭，向著健康的道路發(fā)展。還制訂了《爭當優(yōu)秀少年，從我做起》，這樣，即能及時給學生敲響了警鐘，又教育學生明辨是非，實施中也收到較好的效果。

在工作中，抓好班級制度的建設(shè)，強化各項規(guī)章制度，針對小學生的過錯行為，按照不同程度進行教育，做到一視同仁。如有的學生喜歡遲到，我就給他們講關(guān)于遲到的故事，讓他們引起重視，及時的教育，嚴格的要求，嚴格的管理，使學生認識到怎樣才能做好，對那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè)，我會找他們談心，毫不留情地要求他們改掉，不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等。這樣，不論是優(yōu)秀學生還是后進生，同等對待，從不手軟，使學生增強了紀律觀念，為創(chuàng)建良好的班風提供了基本的保障。

二、注重小干部的培養(yǎng)

每個班都有班干部，老師不在的時候，班干部就是班級的核心。我覺得培養(yǎng)干部其實是培養(yǎng)他們的責任心為重點，他們不但要對自己有責任感，也要養(yǎng)成對別人的責任感。每個干部分管到位，這樣全班大多數(shù)學生都有了自己的任務(wù)。少數(shù)同學則對他們實行一幫一的政策，學習自覺的和能力較強的同學對他們進行幫助。但是在干部的培養(yǎng)過程中、在日常事務(wù)的管理中，也有不少的過失。我會在他們做錯了事以后單獨找他們談話，問他們：你覺得這件事你這樣做對嗎?讓他們自己發(fā)現(xiàn)錯誤，總結(jié)經(jīng)驗，在以后的工作中才能不犯同樣的錯誤。然后在班隊課上強調(diào)：這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過，而且要讓其他學生明白，小干部做錯了事也會受到老師的批評，讓學生體會到人人平等。但是也要幫助小干部樹立他們的威信，如果誰不聽小干部的話，就是不聽老師的話，那么小干部的責任就很大了。要讓各處干部管到位，層層負責。

三、培養(yǎng)學生的集體榮譽感

我們都在一個班級里，班級里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān)。我用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的簡單道理，培養(yǎng)孩子的集體凝聚力。本學期學校分別舉行的四次比賽，我們班拿了三個一等獎，一個二等獎，這樣的成績不能不說這是大家合作的成果，單靠一個人的成績是不能取得這樣的好成績的，從中讓學生懂得合作的快樂;讓他們一起打掃衛(wèi)生，嘗到勞動的快樂;讓他們聽同學講故事、唱歌、讀書，去發(fā)現(xiàn)別人的美，產(chǎn)生學習的動力，漸漸明白：集體是有你、有我、有他所組成的。我們作為三(1)班的一員，要互相關(guān)心，互相團結(jié)，互相進取。

總之，少先隊應(yīng)將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終，營造一個良好的創(chuàng)造教育的氛圍，使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放。

少先隊中隊工作總結(jié)【篇7】

本學年，我擔任三2中隊輔導員，我盡職盡責，盡我所能引導隊員，讓他們在關(guān)愛中健康成長?！吧斫讨赜谘越獭?。我時刻注意自身對隊員的影響，處處以身作則，上班從不遲到早退，只有早出晚歸，即使有病也堅持上課。平時我十分注意自己的言行舉止，要求學生 做到的，自己先做到，而且做得更好。在我的帶動下，同學們團結(jié)互助，形成了一個朝氣蓬勃的中隊。

從小培養(yǎng)良好的習慣非常重要，好習慣一生受益。我在注重培養(yǎng)隊員道德品質(zhì)的同時，還注重培養(yǎng)隊員良好的行為習慣。引導他們從大處著眼，小處入手，從小事做起，做到"不以善小而不為，不以惡小而為之"。我從自身做起，言傳身教，并倡導同學們從小事做起，使用禮貌用語：請；謝謝；對不起；沒關(guān)系。秋游，我?guī)W生到云臺花園游玩，臨走時我?guī)ьI(lǐng)同學們把地面的雜物收拾干凈。 受到管理員的連聲好評。回來后我通過這件事及時教育學生講文明、守禮貌要從身邊的每件小事做起，如不打架罵人；尊敬師長、遵守公共秩序等方面去培養(yǎng)自己的良好行為習慣。

中隊活動是集體建設(shè)的命脈，豐富多彩的活動，可以讓學生快速成長 。而游戲、玩耍、活動是學生的天性。他們精力充沛，活潑天真，可塑性強，我先后組織學生開展了"重陽節(jié)敬老"的中隊主題活動，、"我與安全同行"、"寫字比賽"、"背書比賽"等一系列活動。

孩子的心靈就像一塊塊綠洲，需要陽光雨露，需要關(guān)懷與溫暖，這樣才能健康成長 。中隊輔導員要善于發(fā)現(xiàn)現(xiàn)他們的長處，發(fā)揚他們的優(yōu)點，使他們團結(jié)在集體的旗幟下，為一個共同的目標而努力！在班干部的任用上，我打破原有慣例，采用"輪換"制，讓每一個學生都來當一次中隊委，來體驗當干部的快樂和喜悅，更讓學生體會到當干部難，當好干部更難，是要會出巨大的心血和汗水的。

在中隊，我著力培養(yǎng)學生集體主義的精神，培養(yǎng)他們彼此團結(jié)、互助友愛、具有責任心、遵守紀律、維護集體榮譽。有了這樣一個良好的集體，學生生活在其中十分愉快。我班的每一個成員在集體比賽中奮力拼搏，你追我趕，每天的眼保健操都能認真做。一分耕耘，一分收獲；日復一日，年復一年，我默默耕耘，無私奉獻，看著自己的學生在一天天健康成長，看著他們?nèi)〉靡淮斡忠淮蔚膭倮?，我感到無比欣慰。經(jīng)過一個學期的學習，三2中隊的隊員們在各方面取得了不同的進步。

在學習上，三2中隊的同學養(yǎng)成了許多良好的學習習慣。課堂專心聽講、積極發(fā)言、按時認真完成作業(yè)、每天堅持讀課外書等等，由于班級形成了積極進取的學習風氣，所以隊員們的成績比上個學期有了進步。

在紀律上，三2中隊的同學能夠自覺遵守學校的紀律。用學校的日常行為規(guī)范要求自己。早操、集會、課前準備、課堂、課間、收聽紅領(lǐng)巾廣播等活動場合都能夠安靜自覺。個別頑皮的隊員，在集體的評比和共同學習中改正了不良習慣，邁開了前進的腳步。

另外，三2中隊的隊員們在誦讀《弟子規(guī)》經(jīng)典中不斷自我教育，懂得了團結(jié)友愛、關(guān)心集體、樂于助人的重要，集體中的每一個成員都找到自己為集體服務(wù)的工作，使每個人都感受到自己的價值，嘗試到自己在幫助他人時的快樂。

少先隊工作總結(jié)小學范例

幼兒教師教育網(wǎng)為您挑選了一些最好的“少先隊工作總結(jié)小學”內(nèi)容，在當代我們經(jīng)常需要處理各種在線文檔尤其是網(wǎng)絡(luò)文件，范文的用途變得越來越廣了。借鑒范文的構(gòu)思能夠讓自己更加自如地駕馭寫作工具。如何把范文寫得重點突出呢？

少先隊工作總結(jié)小學 篇1

一年來，我校少先隊緊緊圍繞上級和學校安排的工作目標，加強少先隊工作，帶動少先隊員們?nèi)婕訌娝枷氲赖陆ㄔO(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育活動，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育、行為習慣等的培養(yǎng)等基礎(chǔ)教育，少先隊工作今年有了進一步的提高，少先隊員在這個大家庭里健康成長?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、完善各項制度，抓好少先隊的基礎(chǔ)工作。

1、計劃到位、目標明確，工作規(guī)范。開學初就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作。

2、做好每周升旗儀式，做好國旗下講話工作、文明督導員工作、文明班級評比工作、閱讀之星評比工作、紅領(lǐng)巾廣播站工作等。

3、規(guī)范教室布置，班務(wù)欄、清潔角、學習園地等，較好地營造了生動活潑、舒適干凈、催人奮進的育人氛圍。

二、嚴抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加強對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。一年來，我校各班主任、值周老師或輔導員充分利用集隊時間、班隊會課等，對學生的行為習慣進行正面宣傳和教育。

1、每日常規(guī)檢查：堅持小學生常規(guī)管理的檢查制度，由各班代表組成的少先隊干部每日檢查，每天通報，督促全校學生的一言一行，保持校園的清潔美麗。

2、重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊積極開展安全教育工作，值周教師、少先隊干部認真檢查、督促，防止學生發(fā)生意外傷害事故。

3、堅持開展豐富多彩的節(jié)日活動，保證學生的身心健康。一直以來，我校結(jié)合各重大節(jié)日，開展了不同的活動項目。如：三月的“學雷鋒活動”、四月的“讀書活動”、五月的“勞動活動”、六月的“慶六一活動”等。

4、堅持“主題黑板報”：根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實需要安排黑板報主題（如開學第一課：各級各類安全專題教育；文明禮儀專題教育；感恩專題教育；慶祝五一勞動節(jié)、端午節(jié)、六一兒童節(jié)、等），進行檢查，效果明顯。各班出的黑板報立意新穎，布局精巧，得到了師生、家長的一致好評。

三、重視德育教育，舉行主題活動。

為提高德育工作效果，一年來，我校少先隊通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設(shè)。

1、三月份，舉行“弘揚雷鋒精神”主題教育活動。3月5日，是毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”偉大號召紀念日。為紀念開展學習雷鋒活動，弘揚民族精神，引導青少年兒童做社會文明新風的倡導者，我校開展了“向雷鋒同志學習，做有道德的人”主題教育活動。我校學生踴躍參加，并獲得了很好的成績。

2、四月份，開展了“緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)”系列活動。我校通過開展追憶革命烈士先輩活動，以寄托對革命先烈的無限哀思，達到深入貫徹落實加強學生的愛國主義教育目標。通過此次活動，廣大師生在緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進了師生們愛黨、愛國、愛社會主義情感。

4、舉行“慶祝六一”系列慶?；顒?。今年的“六一”節(jié)，經(jīng)過少先隊精心策劃和全體教師的用心準備，我校舉行了豐富多彩的活動，讓全體少先隊員過了一個有意義、愉快的國際兒童節(jié)。

5、組織學生參加各級各類競賽，如現(xiàn)場書畫比賽、現(xiàn)場書法比賽等。競賽活動豐富了學生的學習生活，張揚了學生個性，鍛煉了學生的能力，醺陶了學生的品格。

四、堅持家校聯(lián)系，共同教育孩子。

德育工作離不社會、家庭的配合，為此學校積極構(gòu)建家庭、學校德育工作網(wǎng)絡(luò)，做到相互支持，共同促進。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作，使家長能隨時了解學生的在校情況。

總之，一年來來，少先隊在上級部門領(lǐng)導的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。

今后的少先隊工作我還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。

少先隊工作總結(jié)小學 篇2

本學期我校少先隊的指導思想是：進一步貫徹“三個代表”重要思想，深入學習黨的十六屆三中全會精神，以體驗教育為基本途徑，切實加強少年兒童思想道德建設(shè)，大力宏揚民族精神，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力，努力提高他們的綜合素質(zhì)，進一步加強少先隊自身建設(shè)，開展豐富多彩的活動，為培養(yǎng)建設(shè)小康社會的合格人才作好全面準備。

一、切實加強了少年兒童思想道德教育。

少年兒童思想道德教育是公民道德建設(shè)的基礎(chǔ)，少年兒童思想道德教育的主要任務(wù)是道德養(yǎng)成，我們繼續(xù)開展了“養(yǎng)成道德好習慣，爭做合格小公民”主題活動，使少年兒童在親身實踐的`體驗中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習慣，為“愛國守法、明理誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅實的基礎(chǔ)。廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，把革命傳統(tǒng)教育、法律、法規(guī)教育具體化，以引導廣大少先隊員樹立建設(shè)有中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀和價值觀。

二、廣泛開展了“平安校園”紅領(lǐng)巾行動。

進一步開展“我自護 我平安”主題教育，深化“平安校園”的創(chuàng)建活動，提高了廣大少年兒童的自護知識，自護意識，增長了自護本領(lǐng)。

三、深化“雛鷹爭章”活動。

圍繞《少先隊輔導員工作綱要（試行）》中分年級工作內(nèi)容，建立健全“雛鷹爭章”體系，促進“雛鷹爭章”活動與基礎(chǔ)教育課程改革有機結(jié)合。在設(shè)置基礎(chǔ)章的同時，根據(jù)實際創(chuàng)設(shè)“特色章”，完善了與課程改革相適應(yīng)的“雛鷹爭章”活動機制，并強化爭章過程的體驗環(huán)節(jié)，發(fā)揮雛鷹獎?wù)碌募钭饔?，?gòu)建了更加高效的少年兒童思想道德教育活動形式和工作機制，進一步推進素質(zhì)教育的深化發(fā)展。

四、更深入地開展 “手拉手”活動。

立足于本校實際，著眼于長期互動，與兄弟學校少年兒童手拉手、與貧困家庭少年兒童和殘疾少年兒童手拉手為主要內(nèi)容，讓少年兒童手拉手結(jié)交小伙伴，相互關(guān)心和幫助，從而增強了少年兒童的社會責任感。通過輔導員手拉手、大隊手拉手，帶動中隊手拉手、小隊手拉手，促進了學校、家庭、少先隊員手拉手，形成“手拉手”活動的長效機制。

五、著力抓好了行為規(guī)范教育。

對少先隊員加強行為規(guī)范訓練、幫助他們養(yǎng)成文明的習慣，樹立良好的道德風尚，促進他們?nèi)娼】党砷L是少先隊的職責之一。本學期我們繼續(xù)開展了規(guī)范月活動，加強了“紅領(lǐng)巾執(zhí)勤隊”的執(zhí)勤力度，堅持一日常規(guī)檢查制度，做到日查、周結(jié)、月評，開展“文明旗”、“衛(wèi)生旗”評比活動。促進了隊員文明素質(zhì)的提高。

六、重點開展了“民族精神代代傳”活動。

各中隊繼續(xù)以體驗活動為載體，通過形式多樣的學習實踐活動，引導少年兒童開展以“我愛祖國、我愛四川、我愛家鄉(xiāng)”為主要內(nèi)容的“三愛”活動，教育引導少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心和自豪感。

回首本學期，我校少先隊取得了一些成績，但同時也應(yīng)清醒地看到不足，如“體驗教育”活動不夠深入、對村小的輻射不力等。展望未來，少先隊工作任重而道遠，我們將繼續(xù)努力，不斷進取，創(chuàng)新求實，為開創(chuàng)甘棠小學少先隊事業(yè)新局面而奮斗！

少先隊工作總結(jié)小學 篇3

一年來，我班根據(jù)以鄧小平理論為指導，以少先隊大隊的指導思想制定本班工作計劃，開展各項有意義的班活動，努力做到減輕學生負擔，落實素質(zhì)教育，并以形式多樣，內(nèi)容豐富，寓教素質(zhì)育于活動中，使我班形成一個團結(jié)向上、生動活潑的集體。下面談?wù)劸唧w的工作總結(jié)：

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

1。加強輔導員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關(guān)政策，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。

2。加強少先隊陣地建設(shè)，抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學校紅領(lǐng)巾廣播站，開設(shè)了“快樂隊生活”、“語文知識百花園”、“英語天地”、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個欄目，有隊員們自己投稿、采編，每天中午11：20—11：50播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的英語氛圍。重點抓好學生會、紀律監(jiān)督委員會、綠色衛(wèi)士巡邏隊、《育苗報》的小記者的培訓工作，申報《少先隊小干部》小記者站、完善社區(qū)少先隊組織――雛鷹假日小隊，充分發(fā)揮大隊委、學生會、值勤隊、綠色護衛(wèi)隊、鼓號隊的功能和作用，使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設(shè)，學習園地的內(nèi)容要求豐富多彩，每個隊員至少參加出好一期園地，繼續(xù)進行中隊優(yōu)秀園地的評比工作。

抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號隊的訓練工作，為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作，共青團有關(guān)會議的開幕儀式、曉風藝苑的頒獎儀式等活動做好充分的準備。

3。加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，努力做好《少先隊員》、《少先隊小干部》、《育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。

二、結(jié)合“減負”抓好學生的文化知識，學習，引導學生科學安排課余時間。

本學期為貫徹執(zhí)行上級有關(guān)減負工作的實行，學生的課余作業(yè)、學習時間有不同程度的減少，為了保證對學生的教育質(zhì)量，我對學生的作業(yè)做到科學化，合理化，系統(tǒng)化，做到有針對性地結(jié)合學生實際組織練習，以此強化學生的課前預(yù)習，使之形成制度，以培養(yǎng)學生的素質(zhì)和能力，教師力求做到精練，突出重點，突破難點，

以保證教學質(zhì)量。學生的課余時間充裕了，教師及時引導安排多進行課外閱讀的比賽，看誰讀的書最多，這樣一來，也防止了學生沉迷玩游戲機等不良現(xiàn)象。也提高了學生學習的積極性。

三、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。

1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學生會干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還過舉辦家長培訓班，讓家長了解隊員在學校時常規(guī)要求，積極配合學校共同抓好養(yǎng)成教育。

2。學校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊慶等有利契機，通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，慰問孤寡老人、元旦新隊員入隊儀式等形式生動的活動，為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。

3。通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學校共建單位丹灶交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式，組織隊員學習《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。

4。加強隊員的環(huán)保意識教育。結(jié)合學校申報省綠色學校和創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動，號召隊員們積極參與活動，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用，通過專題講座和出版專欄，開展簽名活動，美化校園的捐花活動，美化家園的社區(qū)清潔活動，美化教室的墻室布置比賽，進行“丹灶無限美”的宣傳畫繪畫活動，參觀丹灶金石開發(fā)區(qū)的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動，對隊員進行環(huán)保教育，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。

5、加強隊員的衛(wèi)生意識。由于我國大部分地區(qū)流行非典型肺炎，嚴重威脅著人們的生命危險。為了讓隊員們了解此病毒的情況，減少對非典型肺炎的恐懼，我大隊部按照上級的指示精神，通過小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼，開展隊活動等，來使隊員認識病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預(yù)防病毒的方法：每天都要測量自己的體溫，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看??；飯前飯后都要洗手，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。對課室、桌椅和公共場所進行定期進行消毒，減少學生的集會。在大家的支持配合下，我校沒有出現(xiàn)非典型肺炎的病例。

少先隊工作總結(jié)小學 篇4

本學年，我校少先隊工作在上級領(lǐng)導的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，全面推進“雛鷹行動”，積極開展豐富多彩的“雛鷹達標爭章”手拉手文明行動，加大深化“手拉手”互助活動，組織開展“爭當文明學生”活動和形式多樣的社區(qū)活動，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

1.加強輔導員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關(guān)政策，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。

2.加強少先隊陣地建設(shè)，抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學校紅領(lǐng)巾廣播站，宣傳先進個人的典型事跡，每天的好人好事，廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的德育氛圍。抓好大、中隊隊伍建設(shè)，學習園地的內(nèi)容要求豐富多彩，每組隊員至少參加出好一期園地，繼續(xù)進行中隊優(yōu)秀園地的評比工作。抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。為每周的升旗儀式及新隊員入隊工作、共青團有關(guān)會議的開幕儀式、“六一”等活動做好充分的準備。

3.加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，努力做好《少先隊員》、《輔導員》、《小學生天地》、《中國少年兒童》、《兒童畫報》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員和輔導員的視野。

二、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。

１、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學生會干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還過舉辦家長培訓班，讓家長了解隊員在學校時常規(guī)要求，積極配合學校共同抓好養(yǎng)成教育。

２.學校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊慶等有利契機，通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，新隊員入隊儀式等形式生動的活動，為新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。

３.通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請派出所的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式，組織隊員學習《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。

４.加強隊員的環(huán)保意識教育。通過專題講座和出版專欄，美化家園的社區(qū)清潔活動，美化教室的墻室布置比賽，進行宣傳畫繪畫活動等形式多樣的教育活動，對隊員進行環(huán)保教育，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。

５、加強隊員的衛(wèi)生意識。為了讓隊員們了解病毒的情況，減少對傳染性疾病的恐懼，我大隊部按照上級的指示精神，通過小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼 ，開展隊活動等，來使隊員認識病毒，了解常見病毒的癥狀，掌握預(yù)防病毒的方法：遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看病；飯前飯后都要洗手，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。對課室、桌椅和公共場所進行定期進行消毒，在大家的支持配合下，我校沒有傳染性的病例。

三、以“雛鷹行動”為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。

１、開展“扶貧助學”活動。學校大隊部號召隊員們發(fā)揚勤儉節(jié)約、奉獻愛心、助人為樂的精神，通過各項活動培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約的良好習慣，又使隊員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會的好品質(zhì)，增強集體的凝聚力。積極開展少先隊活動，培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力。

2、學校還根據(jù)雛鷹行動爭章達標的規(guī)定，結(jié)合學校的實際情況，通過定章、爭章、考章、頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭章活動，一年來，共有二百多名隊員獲得達標章三百多枚。隊員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我，從而提高了自身的綜合素質(zhì)。一學年來，在全體老師和隊員的共同努力下，本校少先隊工作雖然取得了一定的成績，但仍需不懈地努力，以便在今后更好地開展少先隊工作。

少先隊工作總結(jié)小學 篇5

導語：各位領(lǐng)導和與會的同志們：

?? 1、思維本質(zhì)方面。本人一如既往對本身能嚴厲要求，竭力地進步本身的思維操行本質(zhì)。經(jīng)過議定涉獵大量的操行涵養(yǎng)冊本，勇于解剖本身，分析本身，珍視本身，進步本身本質(zhì)。一年的預(yù)備黨員觀察期滿，即將順利轉(zhuǎn)正。

?? 2、教誨工作方面。面對教誨局周全踐諾“活動單導學模式”的新局勢，針對教誨傳授工作中碰到堅苦，謙和進修，自動摸索。在傳授中竭力摸索互助進修中小組的構(gòu)建計謀。竭力讓門生在語文進修中學得高興，有效。

?? 3、少先隊工作方面。這是我第三年擔當校少先隊大隊帶領(lǐng)員工作。在工作中，我恭敬帶領(lǐng)、聯(lián)合同事，任勞任怨、人際干系和諧和諧。1參加如皋市鼓號隊比賽。從年初起組建鼓號隊，調(diào)集練習教授，長期堅定練習。暑假中冒著伏暑，克服重重堅苦堅定練習一個月。比賽前夕又進行了長達兩個月的強化練習。在這期間，我?guī)缀醍悋诵⑷盏囊娊?。多少次汗流浹背，多少次聲嘶力竭。面對樂器破壞、門生缺席、貧乏場地、家長不解、教授抱怨等繁多堅苦我竭力從中和諧，包管練習時候，包管練習質(zhì)量，最終稱愿獲得如皋市一等獎及最好創(chuàng)意獎。2路隊辦理工作中，針對校園新的布局，我計劃了詳細的各班路隊行走線路，發(fā)起了詳細的要求，加強了辦理，使全校路隊狀況周全改變。3構(gòu)造進行了新一屆大隊委競選，新鮮的競選方法在全校師生中產(chǎn)生了猛烈的回聲，大隊委競選候選人的風采亮相給全校同學建立了榜樣。4連續(xù)擔當校報編纂，每個月當真“校園動靜”版面的組稿工作。5做好江海小記者站工作，按期構(gòu)造門生投稿，參加活動，近期報社用一個整版為我校門生以“讀書”為主題公告了近十篇文章。6互助德育處工作，在工作中，我能自動互助德育處王主任做好各項工作，當代化驗收，健康教誨增進黌舍驗收，特點黌舍驗收，關(guān)工委工作等，只要有必要我都能抽空徹完全底地結(jié)束帶領(lǐng)交給的任務(wù)，固然本身增加了很多的工作量，但想到所做的一切都是為了黌舍，我毫無牢騷。

?? 4、別的方面。如今的教誨對教師交易本領(lǐng)要求愈來愈高，本人在傳授之余，還擠時候參加了江蘇大學的本科函授進修，并自動進修各種當代教誨技巧，進一步把握多媒體課件建造。我自動參加教誨科研工作，擔當了校主課題的子課題《諦聽教誨校本舉動探討》的主持人，并構(gòu)造展開相干的探討活動。我能珍視門生寫作程度的進步，加強帶領(lǐng)，建立了班級寫作博客，為門生供給了寫作交換的平臺。別的，我本身的一片教誨漫筆在《如皋教誨探討》公告，一首詩歌在《如皋動態(tài)》公告。

?? 固然也是忙忙碌碌一年，但自我感觸幾無成果，心中忐忑不已，愧對本身的又一個365天。我知道，過去的已經(jīng)過去，2010年的太陽照舊升起。新的一年我該如何去做呢？唯有竭力進修，竭力工作。我深信，我會成果更多的高興

少先隊工作總結(jié)小學 篇6

本學期我校少先大隊在學校領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，在各位輔導員老師的大力支持及配合下，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、愛國教育及行為習慣等的培養(yǎng)，并開展了各種豐富多彩、寓教于樂的體驗教育活動，使我校少先隊工作更上一層樓。現(xiàn)將工作情況總結(jié)

一、加強隊伍建設(shè)，緊抓常規(guī)工作。

一學期來，堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。

（1）本學期少先隊堅持每周一舉行升國旗活動，圍繞教委辦工作安排及少先隊工作計劃安排國旗下的講話，并對學校的新進旗手及護旗手進行培訓。

（2） 為繼續(xù)加強和完善少先隊建設(shè)，培養(yǎng)隊干部能力，發(fā)揮少先隊作用，完善隊員自我管理模式，經(jīng)過兩周的準備工作，我校大隊部對紅領(lǐng)巾勸導隊進行了一系列的調(diào)整及培訓活動，使勸導隊更加制度化、規(guī)范化。堅持每天的衛(wèi)生紀律評比，每周評選文明班級，切實抓好學生每天的行為習慣和學習環(huán)境。

（3）規(guī)范教室布置，制作特色班牌、建立圖書角、更新學習園地、信息欄等，繼續(xù)豐富校園廣播站節(jié)目內(nèi)容，較好地營造了生動活潑、健康文明、催人奮進的育人氛圍。

二、舉行主題活動，加強少先隊員體驗實踐教育。

我校少先隊大隊部利用節(jié)日契機，以及結(jié)合我校實際情況。開展各種形式多樣、內(nèi)容豐富的活動。

九月份，各中隊加強《中小學生日常行為規(guī)范》的學習，注重良好行為習慣的養(yǎng)成教育。

十月份，結(jié)合少先隊建隊日，我們開展了系列建隊節(jié)活動，進行少先隊知識學習，唱隊歌，開展班級中隊委員競選活動，大隊委員競選活動以及新生入隊儀式。

十一月份，結(jié)合英林鎮(zhèn)政府及教委辦工作，開展環(huán)保植樹活動。此外，我校還開展了為期一個月的“美麗xx、清潔校園”的衛(wèi)生月活動，學校通過學校宣傳欄、國旗下講話、晨會教育對其進行宣傳推廣，并開展全校性的衛(wèi)生大掃除、文明禮儀小標兵及衛(wèi)生先進班級評選。

十二月份，開展了為期一個月的“學會感恩，與愛同行”系列活動，通過國旗下講話、晨會教育、主題班會、廣播站專題節(jié)目等形式進行宣傳教育，倡議師生感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關(guān)愛之恩，感恩所有善待幫助自己的人，并落實到行動上，為感激的人做一些力所能及的事情。

三、開展各種活動，豐富學生的校園文化生活。

1、開展“文明禮儀你我他，龍小播撒文明花”活動。學校大隊部向全體師生宣讀了《文明禮儀你我他，龍小播撒文明花》倡議書，號召全校學生一起用自己的行動來樹良好校風。并在學生中開展傳唱文明禮儀歌的活動，讓孩子們在潛移默化中學禮儀，知禮儀，懂禮儀。

2、開展了“英語情景劇”講故事比賽。此次活動，極大激發(fā)了學生學習英語的興趣，在校內(nèi)掀起了學習英語的熱潮。

3、攜手xx經(jīng)濟報，打造“首屆感動龍西年度人物評選”活動。舉行啟動儀式后，各科室、學生就開始向我校德育處推薦曾經(jīng)令他們感動的人物，產(chǎn)生“感動龍西年度人物”的候選人，然后，由學校組織評委會及全體學生投票，根據(jù)投票結(jié)果和實際情況確定感動校園年度人物，最后，舉行盛大的頒獎儀式，授予獎牌及證書。

本學期少先隊大隊部在學校行政的指導下，在全體輔導員和少先隊員的共同努力下，以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,使我校少先隊工作穩(wěn)步向前推進，取得了一定的發(fā)展。現(xiàn)將本學年的工作總結(jié)如下：

一、計劃扎實、工作規(guī)范

大隊部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，在每一學期開學之前的假期中，大隊部就根據(jù)市、區(qū)少工委和學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統(tǒng)籌安排好國旗下講話、升旗儀式和板報的全部內(nèi)容；各項分工責任到人，紅領(lǐng)巾小海螺廣播站、升旗手培訓、校門禮儀隊等各條線均落實到位；定期對大、中隊干部進行培訓，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。各中隊結(jié)合學校的活動設(shè)計并制作了《開學啦》、《請講普通話》、《祖國，我愛你》等11期板報，通過板報的形式，使隊員們熱愛美麗的校園，抒發(fā)自己的感情……“紅領(lǐng)巾小海螺廣播”每周二、四正常開播，每期節(jié)目中的“來稿點播”、“校園采風”、“音樂欣賞”等欄目深得隊員的喜愛，并涌現(xiàn)出一批集采、編、播于一身的小記者、小主持人，“紅領(lǐng)巾小海螺廣播站”已真正成為少先隊員自主教育的主陣地。重視信息交流，大隊部開展活動后，及時向上級匯報工作，盡快把活動內(nèi)容發(fā)到校園網(wǎng)，加大自我宣傳力度。

二、獨立自主、公平競爭

作為祖國的未來，時代的希望，需要提高自身的競爭意識，才能適應(yīng)社會的發(fā)展。大、中、小隊隊長、隊委是集體的核心。各級隊干部都能按隊長標準民主選舉好。通過“毛遂自薦、競選上崗”的原則，把真正受隊員信任并能團結(jié)大家進步的好隊員選上來。隊干部始終接受隊員監(jiān)督和民主評議。各中隊普遍實行隊長輪流制，讓每個隊員都有機會在隊長的崗位上經(jīng)受鍛煉，讓每個隊員都有為集體出力的機會。值勤人員是我們康橋鎮(zhèn)第一小學一道最亮麗的風景線，他們以自己的實際行動為同學服務(wù)，每天對全校23個中隊的晨讀、佩戴紅綠領(lǐng)巾、早操、眼操、路隊、午休、衛(wèi)生等常規(guī)管理工作進行檢查評分，這是我們實施自我管理、自我服務(wù)最具體的體現(xiàn)。

三、活動豐富、成效顯著

“在活動中受教育，在活動中求進步”，這是少先隊工作的特色，也是少先隊工作的基本方法。為了使學校少先隊工作能夠卓有成效的開展，本學期，少先隊通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的教育活動，努力促進了校園的文化建設(shè)。

少先隊工作總結(jié)小學 篇7

20xx年，我校的少先隊工作在上級領(lǐng)導指導幫助下，在全體輔導員和少先隊員的共同努力下，并以形式多樣的活動，拓寬了隊員們的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊工作的穩(wěn)步前進，取得了一定的發(fā)展?，F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：

一、確實抓好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階。

一年來，我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。

1、堅持規(guī)范的升、降旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)學生愛國情感，培養(yǎng)少先隊員競爭意識，增強其榮譽感的最佳時期，每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，每一次的國旗下講話，我校都要求每位國旗下講話的學生代表精心準備，確立教育主題，每一次都能給全體師生帶來一道豐盛的精神早餐。

2、定期召開大隊委員會議，讓他們在各方面都起到帶頭作用，堅持在隊員中貫徹執(zhí)行《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，及時糾正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的五愛熱情。

3、根據(jù)各節(jié)慶日來開展少先隊主題活動。各班根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布臵、落實、開展主題班會。

4、加強少先隊宣傳建設(shè)，教室板報，根據(jù)月工作重點，定時更新，在高年級，在輔導員老師的指導下，讓學生參與板報的設(shè)計，組稿等，這樣充分發(fā)揮了學生主體作用。

二、認真落實日常管理工作，扎實少先隊工作的基礎(chǔ)。

日常管理是學校德育工作最基本的組成部分，也是安定學生學習生活環(huán)境，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣的保障，也是組織和開展少先隊活動的必要前提。

日常管理工作包括學生良好的生活習慣，學習習慣、文明行為習慣的養(yǎng)成。我校少先隊大隊部每天都對學生的日常紀律、儀容儀表、班級衛(wèi)生、早讀和兩操等一系列學生日常管理工作，進行“落實、檢查、通報”。每次檢查結(jié)果作為班級考核的一項依據(jù)，尤其是第二學期，學習了永威學校的辦學經(jīng)驗后，我們進一步完善了各項制度，加大了檢查監(jiān)督的力度，并派專門的老師負責專項檢查，帶領(lǐng)少先隊檢查員，做到天天檢查，周周公布，月月考核，從而進一步加強學生集體榮譽感，班級凝聚力，并大力加強學生文明禮儀習慣教育，上學、放學路隊秩序的檢查，使學生養(yǎng)成了良好的文明禮儀習慣，為我校樹立了良好的形象。

三、認真組織豐富多彩少先隊活動。

少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊，必須順應(yīng)時代進步的潮流，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想，與時俱進，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。本學期開展了以下一系列的活動：

1、學雷鋒，樹新風

三月份開展的“學雷鋒，樹新風”活動掀起了一片學雷鋒的熱潮。我校利用國旗下講話、板報等形式宣講雷鋒的先進事跡，讓隊員學習雷鋒精神、事跡。

2、經(jīng)典誦讀

四月份為了緬懷革命先烈，我們開展了革命烈士詩抄誦讀活動，在此基礎(chǔ)上，著重排練了大型集體誦讀節(jié)目《走進》并參加了經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)教育局組織的經(jīng)典詩文誦讀比賽活動，該節(jié)目以恢弘的氣勢，鏗鏘有力的節(jié)奏，獲得了二等獎的好成績。這次活動不僅使同學們受到了深刻的愛國主義教育，還極大的鍛煉了同學們的表演誦讀能力。

3、春季運動會

五月份我們組織參加了送官屯街道辦事處聯(lián)合小學舉辦的春季小學生田徑運動會，我們經(jīng)過精心的準備和刻苦的訓練，以三十六人的強大陣容參加了這次運動會。開幕式上，我們的入場式表演以整齊的隊形、響亮的口號、標準的動作、昂揚的風貌博得了與會領(lǐng)導贊許；我們的舞蹈表演《動感女孩》更是以歡快的節(jié)奏、優(yōu)美的舞姿贏得在場觀眾的陣陣掌聲。運動場上更是捷報頻傳，獲得了男子100米、小學女子4×100米接力、跳繩等七項冠軍。不僅為我校爭得了名譽，也鍛煉了同學們的意志，增強了同學們體質(zhì)，同時也使同學受到了集體主義教育。

4、童心同樂慶六一

本年度，最值得我們曹村小學驕傲和欣慰的是我們成功地舉辦了宋官屯街道辦事處聯(lián)合小學“童心同樂慶六一”大型文藝匯演活動。五月中旬，我們接到宋官屯街道辦事處聯(lián)合小學要在我們曹村小學舉辦慶六一活動的通知后，全校上下積極行動起來，制定活動方案，策劃活動流程，排練節(jié)目，布臵會場，完善校園文化，制作成果展板，布臵書畫、手工制作展室，少先大隊活動儀式議程編排與訓練，編寫節(jié)目串詞。由于學校領(lǐng)導計劃周詳，分工明確，再加上老師們團結(jié)協(xié)作，上下一心，所以樣樣工作得以有條不紊地進行。

五月三十號上午，街道辦事處聯(lián)合小學“童心同樂慶六一”活動在我校如期舉行，在游園活動中，開發(fā)區(qū)管委會、開發(fā)區(qū)教育局、以及宋官屯街道辦事處的領(lǐng)導對我校的各項活動及工作給予了極大的肯定；文藝匯演的安排讓參演各單位表示由衷的贊許。我們的心血與汗水換得這樣巨大的的成功，這讓我們怎能不感到驕傲和自豪呢？這次活動激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示學生的水平。

5、感謝師恩

九月份，9月10日是第29個教師節(jié)，我校開展了感謝師恩“五個一”活動。召開一次以“獻給教師的歌”為主題的大隊會來慶祝教師節(jié)，制作一張“感謝師恩”的手抄報或賀卡；每個中隊出一期主題為感謝師恩的黑板報。舉行一次有隊員代表發(fā)言的國旗下講話。國旗下，組織隊員真誠的向老師問好，并為老師獻上一首贊美老師的詩歌；為老師敬獻禮物，表達對老師的感謝。通過開展豐富多彩的敬師、愛師活動，使孩子們在細節(jié)中感動、在體驗中感恩、在成長中感悟。

6、少先隊新隊員入隊

10月13日是中國少年先鋒隊建隊紀念日。在紀念日來臨之際，我曹村小學舉行了主題為“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”的少先隊新隊員入隊儀式。

10月12日下午，入隊儀式在嘹亮的出旗曲中拉開序幕。然后由大隊輔導員宣布新隊員名單及中隊委名單，在歡快的少先隊音樂聲中，老隊員代表為新隊員帶上紅領(lǐng)巾，歡迎他們加入中國少年先鋒隊，少先隊大隊長劉雪松帶領(lǐng)新隊員們在隊旗下莊嚴宣誓；接著，我校新老隊員代表講話；

最后，是有我校主要負責人在講話中對新隊員寄予殷切希望，希望新老隊員都能在星星火炬的旗臶下，好好學習，好好鍛煉，并親自授中隊旗。規(guī)范創(chuàng)新的新隊員入隊儀式為我校少先隊工作增添了一道亮麗的風景線，展現(xiàn)了我校師生良好的精神風貌。

6、讀書節(jié)

為積極打造書香校園，進一步豐富學校的人文底蘊，創(chuàng)設(shè)師生濃郁的讀書氛圍，我曹村小學于10、11月份開展首屆讀書節(jié)活動。我們借助升旗儀式將“書香漫校園，閱讀潤人生”為主題的讀書節(jié)拉開了序幕。開幕式上，校長為本屆讀書節(jié)致辭，大隊輔導員公布讀書節(jié)的活動方案，學生代表向全體學生作了讀書節(jié)的倡議。開幕式結(jié)束后，學生們紛紛在本屆讀書節(jié)的宣傳標語上鄭重的簽上了自己的名字。在讀書節(jié)期間，我們開展許多有意義的活動：一是倡導學生利用點滴時