學(xué)前班年度工作總結(jié)2000字匯總
發(fā)布時間:2022-12-18 學(xué)前班年度工作總結(jié)時間真的流走得太迅速了,我們需要作好這一階段的工作總結(jié),我們到了需要撰寫工作總結(jié)的時刻了,工作總結(jié)能夠提升自己的才干,如何突出重點來寫工作總結(jié)呢?為此,小編特意呈上“學(xué)前班年度工作總結(jié)2000字匯總”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
學(xué)前班年度工作總結(jié)【篇1】
本學(xué)期,我遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,團結(jié)同事,熱愛集體,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成學(xué)校安排的各項工作,積極參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動,做好各項工作,以更高的要求來要求自己。愛崗敬業(yè),對待每一個孩子盡量做到耐心、細(xì)心、愛心、公平、尊重。業(yè)余時間閱讀相關(guān)教學(xué)書籍,在干中學(xué),在學(xué)中干,不斷積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷地提高自身的業(yè)務(wù)水平,努力使自己各方面邁向一個新的臺階。
一、教學(xué)活動
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課,積極動手制作各種教學(xué)用具。了解幼兒掌握的知識、技能、興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難等,并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造輕松、愉快的良好課堂氣氛,真正做到讓幼兒在玩中學(xué),學(xué)中玩??沼鄷r間我還積極主動走進別人的課堂,多學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀同行的教學(xué)經(jīng)驗,認(rèn)真做好課堂記錄,及時進行交流、探討和反思,多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
本學(xué)期,我主要擔(dān)任學(xué)前班數(shù)學(xué)、拼音、繪畫、手工等學(xué)科的教學(xué)工作。在拼音及書寫課上,我結(jié)合圖片和游戲,讓孩子們能夠輕松熟練地掌握字母讀音及簡單音節(jié)的拼讀方法,并能在四線格中正確規(guī)范地進行書寫。經(jīng)過耐心指導(dǎo)和訓(xùn)練,孩子們的書寫能力明顯的提高,大部分孩子書寫工整美觀,進步非常明顯。
在數(shù)學(xué)教學(xué)中,我盡量把比較抽象的事物形象化,讓幼兒容易接受并了解和使用,如:在分解教學(xué)中,讓相應(yīng)數(shù)量的幼兒上臺表演,即形象又容易讓幼兒理解。針對一些比較小的幼兒,還不會書寫1到10數(shù)字寶寶老師耐心握住幼兒手,一筆一劃的教他們書寫。在數(shù)學(xué)教學(xué)中,我還采用趣味教學(xué)法,讓幼兒不覺得枯燥無味,而是覺得有趣好玩。(泡泡演講稿 wwW.wj62.com)
在繪畫教學(xué)中,堅持以審美教育為中心,注重培養(yǎng)孩子們對藝術(shù)學(xué)科的興趣和情感,注重以幼兒為主體,讓學(xué)生在愉快的實踐活動中,鼓勵幼兒發(fā)揮想象,大膽構(gòu)思,不斷提高幼兒的創(chuàng)新意識,并把品德教育滲透其中,使幼兒在提高繪畫能力的同時良好的品德修養(yǎng)也逐步形成。
在手工教學(xué)中,我主要從一些簡單的手工制作入手,讓幼兒嘗試去動手操作,幼兒不懂如何操作時,老師再做引導(dǎo),在學(xué)期后半段,我主要采用的是老師示范做手工,再讓會的幼兒教不會的幼兒,讓幼兒自主學(xué)習(xí)探究。
二、幼小銜接工作
幼兒升入學(xué)前班,擺在他們面前的必經(jīng)之路是升入小學(xué),如何讓幼兒愉快地進入小學(xué),自信獨立地順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,搞好幼小銜接工作,是學(xué)前班的重要工作。培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我管理能力,是我們開展幼小銜接工作的切入點,家校合作是我們開展銜接工作的有效途徑。
1、通過電訪、家長會向家長宣傳幼小銜接工作的重要性,溝通本班在幼小銜接方面所開展的每一項工作,并向家長們提出一些相應(yīng)的要求。
2、利用家長來校接送幼兒、電訪等多種形式,與家長及時溝通和交流,使家長們能夠及時了解和掌握自己的孩子在幼小銜接方面所存在的問題,準(zhǔn)確把握自己的孩子當(dāng)前的發(fā)展水平和狀況,并對其進行專門的教育和指導(dǎo),使家校能更進一步的配合,相互理解和支持,使每一個孩子都能順利地從學(xué)前班過渡到小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。
3、開展一系列積極有效的幼小銜接活動。針對幼兒的身心發(fā)展特點,從學(xué)前班的實際出發(fā),積極創(chuàng)造條件,通過豐富多彩的教育活動、教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、日常生活的管理,家長工作的開展等途徑,促進幼兒的身心發(fā)展。如:鼓勵家長走進小學(xué)課堂感受和了解小學(xué)課堂的模式,體驗小學(xué)課堂的教學(xué)氛圍,觀摩小學(xué)的各種活動、環(huán)境布置、教學(xué)設(shè)施等,從而進一步的激發(fā)幼兒向往對小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,更進一步地培養(yǎng)幼兒入小學(xué)的興趣,為更加有效地開展幼小銜接工作奠定基礎(chǔ)。
三、教學(xué)中的不足及努力的方向
在教學(xué)中自己有很多不足之處,比如:學(xué)前班的孩子上課集中精神的時間比較短,應(yīng)利用多種新穎的游戲來吸引他們,所以老師應(yīng)多想出一些新的游戲同時也要做到關(guān)注每一位孩子在課堂中的表現(xiàn)。有時老師在課堂教學(xué)中容易忽視一些差生或者中等生。應(yīng)積極努力改進,讓差生跟上優(yōu)生,優(yōu)生輔導(dǎo)差生。我相信,在我的不斷努力之下,孩子會有所改變,希望明年他們的表現(xiàn)會越來越棒。
學(xué)前班年度工作總結(jié)【篇2】
本學(xué)期,我園的各項工作在各級領(lǐng)導(dǎo)部門的大力支持和指導(dǎo)下,以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針,積極配合和認(rèn)真貫徹落實教體局、學(xué)區(qū)、學(xué)校的各項要求,進一步規(guī)范辦園行為,提高保教質(zhì)量,扎實有效的開展了園本培訓(xùn)各項活動,并取得較好成效。我本人努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,在不斷的實踐與探索中,無論是辦園條件、管理水平、師資建設(shè),還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。我立足于本職崗位銳意進取,推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的層次。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
立足本職銳意進取。本學(xué)期,我園的各項工作在各級領(lǐng)導(dǎo)部門的大力支持和指導(dǎo)下,以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針,積極配合和認(rèn)真貫徹落實教體局、學(xué)區(qū)、學(xué)校的各項要求,進一步規(guī)范辦園行為,提高保教質(zhì)量,扎實有效的開展了園本培訓(xùn)各項活動,并取得較好成效。我本人努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,在不斷的實踐與探索中,無論是辦園條件、管理水平、師資建設(shè),還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。我立足于本職崗位銳意進取,推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的層次。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、健全制度,規(guī)范辦園:
本學(xué)期,我們依據(jù)幼兒園實際,逐步建立、健全了《教師管理制度》、《幼兒在校安全制度》、《保育保教制度》、《衛(wèi)生保健制度》等各項制度,完善了《教師一日常規(guī)細(xì)則》,并建立了幼兒健康檔案,把好幼兒入園關(guān)。
二、安全第一,強化管理:
安全工作是幼兒園最重要的工作之一。我園目前是一個小學(xué)附設(shè)的幼兒園,小學(xué)生和幼兒同在一個院子里活動,造成了很多不安全的因素,所以我們堅持把安全工作放在重中之重來抓,重點落實以下工作。
1、定期檢查全園安全設(shè)施,排除安全隱患,成立了幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組,每月對全園的水電、戶外玩具、班級設(shè)備、周邊環(huán)境等進行安全排查并做好記錄,提出整改措施。
2、抓好幼兒接送安全工作。健全幼兒接送制度,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡制度。一人一卡,憑卡接送,如有代接孩子的,要做好調(diào)查記錄,防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯、接丟孩子。
3、注重班級安全工作。開學(xué)初,各科任教師與幼兒園簽訂了安全責(zé)任書,各班教師與家長簽訂了安全責(zé)任書,讓教師明確安全責(zé)任,并積極主動地做好安全工作,時時安全,事事安全;通過定期有針對性地組織教職工學(xué)習(xí)一些安全知識、安全案例,提高了教師的思想認(rèn)識,增強了安全意識;各班級定期對幼兒進行安全教育,增強幼兒的安全意識與自我保護能力;通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患于未然。
三、加強培訓(xùn),提升素養(yǎng):
1、規(guī)范行為,重視師德。
我們利用政治學(xué)習(xí)時間,組織教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德、教師素質(zhì)、教師禮儀規(guī)范等方面的知識,認(rèn)真做好筆記,并及時寫好學(xué)習(xí)心得。同時我們注重在日常工作中互相督促,樹立良好的教師形象,特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為,使教師們的言行符合師德規(guī)范,成為幼兒的表率。首先要求教師講禮貌、待人熱忱,要有一顆愛孩子的心,要尊重孩子,教師的語言、動作應(yīng)文方,批評孩子應(yīng)注意講究方式方法,不傷害孩子的自尊心等等,幼兒園大班工作總結(jié)《幼兒園工作總結(jié)》。并把對教師行為規(guī)范的各項要求寫進《幼兒園教師一日常規(guī)細(xì)則中》中,表揚做得好的老師,把欠規(guī)范的行為重點提出批評,讓每位教師不斷修正自己的言行舉止,變得越來越優(yōu)秀。
2、堅持學(xué)習(xí),提升素質(zhì)。
(1)、加強理論學(xué)習(xí),提高專業(yè)素養(yǎng)。
本學(xué)期我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前學(xué)前教育的若干意見》、《甘肅省人民政府關(guān)于加快學(xué)前教育改革與發(fā)展的意見》、《甘肅省幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《甘肅省幼兒園保教管理指導(dǎo)意見(試行)》《幼兒園教師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等各項規(guī)定,并學(xué)習(xí)了幼兒園相關(guān)評估政策,通過記筆記、寫心得等學(xué)習(xí)形式,我們不但以先進的教育理念作指導(dǎo),而且掌握了豐厚的專業(yè)知識,還深刻領(lǐng)會到當(dāng)前幼兒園突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教、促進辦園質(zhì)量、抵制“小學(xué)化”傾向的精神實質(zhì),進一步提高了教師的法規(guī)意識和責(zé)任意識,不但規(guī)范了教師的行為,還促進了幼兒園教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、推動了幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
(2)、重視教師培訓(xùn),創(chuàng)建特色課堂。
本學(xué)期我們主要對教師在幼兒學(xué)習(xí)活動中的地位與角色、幼兒的學(xué)習(xí)心理與特點兩個方面的理論知識進行學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。我們以先進的教育理念作指導(dǎo),通過聽課、評課、寫反思、外出培訓(xùn)等形式,重點培養(yǎng)教師的理論與實踐結(jié)合能力、教育活動組織能力、觀察能力和科研能力。經(jīng)過專門的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),教師能夠?qū)ψ约旱慕逃虒W(xué)實踐中的具體問題進行一般的探索與研究,不斷提高自己工作的專業(yè)技術(shù)含量。我園采取多種培訓(xùn)手段,積極創(chuàng)造機會讓教師走出去學(xué)習(xí)外面的先進經(jīng)驗和好的做法。通過外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),既增長了專業(yè)知識,又開拓了他們的視野,還增強了他們與家長的溝通能力。
四、校本教研,開展活動:
課堂教學(xué)是幼兒發(fā)展的陣地,教師是駕馭課堂教學(xué)的主帥,根據(jù)我園教師課堂教學(xué)能力薄弱的現(xiàn)狀和教師發(fā)展的需要,本學(xué)期我們主要以新教材為依托,以課例研究為主要研究方式,開展集體教學(xué)的研究,進行了一系列學(xué)習(xí)、研討和實踐,來提高教師實施新教材能力,提升課堂教學(xué)的有效性。
1、分析課例,創(chuàng)新思路:我們根據(jù)教師在教學(xué)中存在的問題,積極開展專題研究,圍繞集體活動中“目標(biāo)制訂與把握”、“內(nèi)容的選擇”、“環(huán)節(jié)設(shè)計”等內(nèi)容進行理論學(xué)習(xí),同時通過具體的課例分析方式,幫助教師梳理正確的活動設(shè)計理論和經(jīng)驗,為教育教學(xué)實踐打好基礎(chǔ)。
2、教學(xué)實踐,提高能力:在理論學(xué)習(xí)的同時,我們積極開展集體研討、個人實踐活動,努力做到人人參與研討,形成團結(jié)合作的研究氛圍,使老師們在反復(fù)的實踐中,逐漸將新的理念進行內(nèi)化,并落實到教育實踐中去。我們力爭自己的活動設(shè)計目標(biāo)更貼切幼兒的最近發(fā)展區(qū)、內(nèi)容更貼近于幼兒的生活經(jīng)驗、教學(xué)方法更能激發(fā)幼兒持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣,著眼問題,提升能力。
3、重視反思,總結(jié)經(jīng)驗:我們堅持寫好課后反思,課前我們重視運用所學(xué)理論知識,認(rèn)真研討教材、設(shè)計活動方案;課堂上我們帶著激情和自信溶于小朋友的活動中,讓自己在參與活動的過程中能及時的發(fā)現(xiàn)問題并解決問題;課后我們積極討論自己在活動中的得失,總結(jié)經(jīng)驗,寫好反思,調(diào)整教學(xué)。
五、家園共建,密切聯(lián)系:
當(dāng)前,家園共育作為擴展教育時空,發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關(guān)注。我們倡導(dǎo)教師要建立新型的家園關(guān)系,即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。同時切實做好家長學(xué)校工作,通過各種形式的活動,如家長會、家園直通車、致家長的一封信等幫助家長建立全新的育兒觀。
學(xué)前班年度工作總結(jié)【篇3】
一個月的工作又將接近尾聲,在這個月,我和吳老師、陳老師各自遵守自己崗位的要求,遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,共同配合,把我們班的工作做得更到點、到位。孩子們在這月里各方面都有了很大的發(fā)展和進步,但是也存在一些不足之處,回首一個月來所走過的工作歷程,有所失、也有所得?,F(xiàn)將一個月來的思想、學(xué)習(xí)、工作等方面做以下匯報和總結(jié)。
一、保育工作方面:
1、做好消毒衛(wèi)生工作,關(guān)注幼兒身心健康。
本月由于跨越秋、冬兩季,正是流行病多發(fā)的季節(jié),因此我班更加注重幼兒的身體健康,嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作,衛(wèi)生程序規(guī)范化,進一步搞好班級衛(wèi)生、個人衛(wèi)生工作,對活動室、睡室、各種玩具、物品等定期消毒、清洗,而且積極做好記錄、杜絕傳染病、流行病的發(fā)生。做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,加強對個別體弱易病的幼兒照顧。對于個別心
2、建立值日生制度,提高幼兒的自我服務(wù)能力,培養(yǎng)幼兒為集體服務(wù)的意識。我班孩子以前從未進行過值日生工作,在剛開展值日生工作的時候,孩子們都沒有為集體服務(wù)的意識。根據(jù)這些情況,我和吳老師進行鼓勵愛勞動的小朋友,讓其他幼兒受到熏陶,從而積極參加各項值日活動.在日常生活中,我們經(jīng)常提醒幼兒飯前、便后洗手,關(guān)注幼兒的飲水量,檢查幼兒的衣著是否舒適、合身、保暖,每天都整理幼兒的衣物和被褥,凡是孩子衣物、被褥不合適的及時提醒家長為幼兒準(zhǔn)備,使家長對我們的工作更加放心。
3、每天保證幼兒有2小時的戶外活動時間,通過各種體育活動增強幼兒的體質(zhì)。在讓幼兒鍛煉身體同時又能讓幼兒產(chǎn)生班級榮譽意識.本月還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育,盡量避免幼兒安全事故的發(fā)生。在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣.
二、堅定信心,規(guī)范良好常規(guī)
俗語說:“沒有規(guī)矩,難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),促進身體健康,有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活能力,為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。本月,根據(jù)我班小朋友的幾個弱點如:吃點心、吃飯時孩子們很吵,有時叫破了喉嚨他們還沒安靜下來,怎樣讓孩子自覺的安靜下來呢?面對這個問題已經(jīng)思考了很久,有一次看到許多幼兒圍著圈都要搶著幫老師做事情,利用孩子這一特點讓孩子安靜下來呢?
于是我在每天孩子吃點心、吃飯時都說上一句:“今天誰來幫老師發(fā)餅干、發(fā)牛奶、發(fā)調(diào)羹、發(fā)碗等,但老師有個前提就是誰坐的的小朋友來做。”孩子們一下子安靜了下來,有一次我班的小朋友正在上廁所聽到說的話立馬拉著褲子安靜地跑到了自己的位置上,我看了很感動,沒想到我每天說的這句話的吸引力這么強。我這一招,既培養(yǎng)了孩子熱愛勞動的習(xí)慣,也能在班中形成自覺安靜的習(xí)慣
三、教育教學(xué)方面
在教育教學(xué)的實施中,從活動內(nèi)容的選擇,組織形式、方式的采用上,都力求突破。我們兩位老師認(rèn)真組織幼兒的每一次活動,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓幼兒能主動學(xué)習(xí),多給他們表達(dá)的機會。幼兒逐漸積極參與、互動、探索,學(xué)習(xí)熱情較以往越發(fā)濃烈,展現(xiàn)出無限的學(xué)習(xí)潛力,旺盛的求知欲。在每一次的教學(xué)活動我們都讓每位孩子舉手回答問題,在一次次的鼓勵下,許多小朋友在上課時都能集中注意力了。當(dāng)老師提問時,有些小朋友就會用求救幫助的眼光看著我們,這時當(dāng)我們給孩子一個鼓勵的眼光時,這時有的孩子就能勇敢的舉起小手。在培養(yǎng)幼兒音樂興趣方面,我還根據(jù)教學(xué)不斷地變更材料,經(jīng)常豐富、充實區(qū)角內(nèi)容,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)、探索興趣。通過一月的活動,幼兒養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣,動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大有發(fā)展。
四、家園共育方面
家長工作也是我們教育的一個重要部分。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的,方式方法有所認(rèn)識。許多家長非常重視教育,也知道從何下手,來配合教師。因此,開學(xué)初,我們主要是和新生的家長們溝通,詳細(xì)介紹。同時我們對所有家長介紹本月開展各項工作的意圖,耐心、細(xì)心地回答他們的疑惑,讓家長們?nèi)?、深刻地了解本月幼兒園,班級、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長更了解我們的工作,我們通過家園聯(lián)系版介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,讓家長更加放心把他們的孩子讓在我們幼兒園,讓在我們班學(xué)習(xí),生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié),爭取將這份工作做得更好。
本月我努力做好自己的本職工作,并且搭班友好相處,互幫互助努力營造一個寬松、和諧的生活工作環(huán)境。以幼兒的安全保障為第一要責(zé),大家齊心協(xié)力共建文明班集體?!叭藷o完人,金無足赤”,我意識到自己還有多缺點:有時不能嚴(yán)格要求自己,性格比較急躁等,以后要克服自身的弱點,爭取更大的進步。
學(xué)前班年度工作總結(jié)【篇4】
時間過得真快,一學(xué)期很快就要過去了?;仡櫼粚W(xué)期的工作,在幼兒、家長、教師三方面的共同努力之下,孩子們在各方面都有了明顯的進步,特別是在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,幼兒進步很大。為了進一步提高我班的管理水平,更好地為幼兒和家長服務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期的個人工作總結(jié)如下:
一、班級情況:
本學(xué)期我班共有45名幼兒,其中有三名插班生,在我們老師和家長共同協(xié)作努力下,這些幼兒很快融入了這個班集體,有些幼兒還改掉了一些壞毛病,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。如花益愷和陳博宇小朋友以前在用餐時不肯獨立進餐而且飯量也很少,總不能把飯吃完,通過這一學(xué)期的努力,他們養(yǎng)成了良好的用餐習(xí)慣,現(xiàn)在能愉快獨立的進餐了而且?guī)缀醪皇o埐肆?,老師和家長都覺得很欣慰。我班幼兒在本學(xué)期各方面進步都很大,特別是在數(shù)學(xué)計算能力和動手操作能力方面有了巨大進步。
二、教學(xué)工作:
1、加強常規(guī)建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。俗話說:“沒有規(guī)矩,難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏,使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),我進一步培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力,為他們的生活和學(xué)習(xí)打下良好基矗但是常規(guī)也不是以犧牲幼兒的個性、快樂為代價。我班有個別幼兒生性好動,比較調(diào)皮,我們兩位老師步調(diào)一致,共同合作,重抓教育,使小朋友逐漸能互相幫助、關(guān)心集體,搗亂的小朋友小了,熱愛勞動的小朋友多了。
幼兒的獨立意識增強,而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈,我們抓住孩子這一心理特征,開展了“小組長輪換制”,讓做小組長的孩子負(fù)責(zé)擦桌子、發(fā)鉛筆彩筆、點人數(shù)……抓住這些細(xì)小的機會,既培養(yǎng)了他們?yōu)橥榉?wù)的能力,而且督促了孩子的自律,潛移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習(xí)慣,從而促進了整個班風(fēng)班貌的提高。
2、在開展區(qū)域活動中,我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動,滿足幼兒發(fā)展的需要。本學(xué)期我班根據(jù)特色活動新添了剪紙這一區(qū)域活動,我班幼兒對剪紙表現(xiàn)了很高的積極性和興趣,通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),幼兒基本已掌握剪紙的基本方法,并能在此基礎(chǔ)上發(fā)揮想象,創(chuàng)作出具有自己特色的剪紙作品。
3、本學(xué)期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、數(shù)數(shù)等各方面的培養(yǎng),充分利用了餐前、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、練習(xí)寫數(shù)字、做數(shù)學(xué)操作題等活動。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),我班幼兒已掌握寫字的正確姿勢,能闡述故事的基本內(nèi)容。
三、保育工作
1、我班嚴(yán)格地執(zhí)行消毒制度和隔離制度,堅持晨間消毒和鍛煉、飯前便后洗手。
2、每天堅持1小時的戶外活動,積極帶領(lǐng)幼兒鍛煉身體,開展了跳跳球、投沙包、游戲等豐富多彩的體育活動,增強幼兒的體質(zhì),大部分幼兒已經(jīng)會投沙包了,不少孩子學(xué)會了轉(zhuǎn)呼啦圈。
3、保證幼兒充足的睡眠,(12:00——2:00)提醒幼兒穿適量的衣物午睡,我們兩個老師輪流值班看幼兒午睡。
4、提醒幼兒多喝水,每天喝水次數(shù)不少于4次,照顧體弱兒童。
5、幼兒飯、菜、湯分開,保證幼兒的進食量,我班幼兒每餐飯都能按量吃完,沒有剩飯的現(xiàn)象。教育幼兒細(xì)嚼慢咽,保證孩子30分鐘的進餐時間。對于吃得快的孩子,老師不斷提醒,要求孩子慢點兒吃,嚼爛了再吞。
6、每日定時喂藥,降低生病率。
四、安全工作
本學(xué)期還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育,安全工作是幼兒園工作的重中之重,保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我們做到了以下幾點:
1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自我保護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。
2、嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。
3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
4、做好交接班工作,認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。
5、在戶外活動時孩子們時時在老師的視線內(nèi),及時排查不安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時上報,利用游戲?qū)⒆舆M行安全教育。
五、家長工作
幼兒園教育是一個家園合作的教育,它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效。因此家長對于幼兒園開展各項工作是否順利也顯的非常重要。在我們班老師與家長的關(guān)系處理的非常好,我的秘訣就是把年輕的家長當(dāng)朋友,相互尊重,處處為家長著想,家長也就會非常支持我們的工作。我們每天利用家長接幼兒的時間和家長進行簡單的交流,交代幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,及時反映孩子的表現(xiàn)和進步,使家長能隨時了解到孩子的情況。以便回去后能對進行交流和輔導(dǎo)。我們還精心組織了一系列家園聯(lián)系活動。如對家長的半日開放活動,除此之外,我們還通過家長園地、家訪等方式與家長聯(lián)系進行溝通,共同教育好幼兒。
六、不足之處
對幼兒的細(xì)致觀察不夠,班級教師在指導(dǎo)活動區(qū)時指導(dǎo)不過來,活動區(qū)材料制作需更多創(chuàng)意??傊?,在這學(xué)期里我們兩位老師兢兢業(yè)業(yè)的工作,辛辛苦苦的勞動,目的就是使幼兒開心,家長安心,幼兒能夠獲得有益的發(fā)展,這學(xué)期我們雖然取得了一些成績,但工作中仍有一些地方需要我們改進,以使得我們的工作再上一個新臺階。
學(xué)前班年度工作總結(jié)【篇5】
本學(xué)期,我們進一步密切了家園聯(lián)系,成立了家長委員會,發(fā)揮了家長作用,提高了教育的合力:三月份我們召開了家長會,四月份開展了幼兒園健美操比賽,五月份慶祝了“六一兒童節(jié)”,六月份舉辦了首屆“親子活動”,并邀請家長積極參與了我們幼兒園的各項活動,通過這些活動的開展,既很好的宣傳了幼兒園“科學(xué)保教,規(guī)范辦園的”宗旨,又開拓了家長的視野,增加了家長與教師之間的溝通,增進了家長與學(xué)校之間的情感,有效的提高了幼兒園的辦園質(zhì)量。
一學(xué)期來,我雖很盡心盡力,兢兢業(yè)業(yè)履行自己的職責(zé),踏踏實實做好每件工作,帶領(lǐng)教職工努力工作,但是工作上也許有許多不足之處。在新的學(xué)期中,我將勤于反思,在以下方面加以改善:
1、繼續(xù)健全各項制度,進一步完善《教師一日常規(guī)細(xì)則》。
2、安全工作管理要進一步細(xì)化,要采取可行的措施,杜絕各種安全事故的發(fā)生。
3、日常教學(xué)管理應(yīng)狠抓檢查落實,教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要制定更切合教學(xué)實際更有針對性的方案。
4、加強教職員工的培訓(xùn),提升各自的專業(yè)素養(yǎng)。
5、加強師德師風(fēng)培訓(xùn),用自己的言行影響孩子,做好孩子的領(lǐng)路人。
一、班級情況分析:
本學(xué)期本班幼兒21名,經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),本班的幼兒總的來看:在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面有了較大的進步。其次在自律方面有所提高,全幼兒的出勤率達(dá)到百分之九十五。但是由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問題:
1、幼兒常規(guī)時好時壞,良好的常規(guī)尚未形成。
2、幼兒的創(chuàng)造力,想象力還不夠,表現(xiàn)方法,手段單一。
3、幼兒傾聽習(xí)慣較差,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。
4、個別幼兒內(nèi)向,膽量小在自我保護較弱。鑒于以上不足,本學(xué)期,我們在把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點的同時,要不斷加強幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練,以及幼兒良好行為品德的訓(xùn)練。將學(xué)前的準(zhǔn)備工作和、各學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合起來,為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
二、班級日常工作
1、本學(xué)期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動,并及時抓住幼兒的興趣點,為下一步的活動提供依據(jù)。主題的展示、活動設(shè)計、要適合學(xué)前班幼兒的特點,更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。
2、本學(xué)期,做好各項常規(guī)工作及大型活動:在“三。八婦女節(jié)”活動之際搞一次我是媽媽的好孩子的親子活動;組織班級幼兒參加學(xué)校組織的運動會;積極準(zhǔn)備五一活動、故事展示會;做好慶“六一”演出工作。
三、衛(wèi)生保健工作:
1、做好室內(nèi)室外的衛(wèi)生工作,防止傳染病流行。
2、對幼兒進行安全教育,掌握一些基本的安全常識,避免出現(xiàn)安全事故。
3、做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。
四、本期教育教學(xué)目標(biāo)與要求
語言:
1、主動、樂意、禮貌地與人交談,能根據(jù)語言交際環(huán)境的變化,調(diào)整自己說話的內(nèi)容。
2、能認(rèn)真、有禮貌地傾聽別人說話,掌握并理解其說話的內(nèi)容。
3、能用比較連貫、規(guī)范的語言清楚地表達(dá)自己想說的事。
4、喜歡欣賞不同形式的兒童文學(xué)作品,初步學(xué)習(xí)評價作品,歸納作品的主要內(nèi)容。能有表情地朗誦詩歌,復(fù)述故事。
5、對閱讀和書寫有濃厚的興趣,能專注地閱讀,會獨立講述書中故事,積極學(xué)習(xí)常見文字。堅持在日常生活中說普通話,做到發(fā)音和聲調(diào)基本正確。
健科社:
1、保持個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,進一步養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,有一定的生活自理能力。
2、能積極、主動地參加各種體育活動,在活動中保持快樂、積極向上的情緒,能與同伴玩各種游戲,增強合作意識,培養(yǎng)競爭意識。
3、增強愛祖國的情感,對親人、對他人的關(guān)愛之情,對勞動人民的尊敬與愛戴之情。適應(yīng)集體生活,有合作意識,懂得謙讓。
4、主動關(guān)心周圍環(huán)境的變化,進行有益的探索活動,能充分體驗到探索和發(fā)現(xiàn)的樂趣,形成較強的求知欲望。關(guān)注身邊常見的科學(xué)現(xiàn)象,感受科學(xué)技術(shù)給生活帶來的便利,萌發(fā)熱愛科學(xué)的情感。
5、學(xué)會在探索過程中選用安全、適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q生活中的簡單問題,發(fā)展對環(huán)境的應(yīng)變能力、適應(yīng)能力,為形成科學(xué)的思維方式打下基礎(chǔ)。養(yǎng)成好問、主動探索的習(xí)慣和開朗、勇敢、細(xì)心、樂于合作的心理品質(zhì)。
音樂:
1、引導(dǎo)幼兒在理解歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上,充分感受歌曲的情緒,并能根據(jù)自己的感受選擇使用不同的速度、力度和變化演唱歌曲。
2、學(xué)習(xí)按音樂節(jié)奏準(zhǔn)確地做簡單的基本動作。
3、學(xué)習(xí)感受風(fēng)格鮮明、結(jié)構(gòu)短小的歌曲和有標(biāo)題的器樂曲的同時,進行創(chuàng)造性的表達(dá),體驗比較典型的民族音樂、勞動音樂的不同情趣。
體育:
1、發(fā)展幼兒走、跑、跳躍、投擲、平衡、等基本動作,了解相關(guān)的知識,掌握動作技能技巧,使動作靈敏協(xié)調(diào),增強體質(zhì)。
2、知道各類體育活動器械的玩法和要求,并能熟練運用球、繩、圈、積木、盒子等器械及廢舊材料進行活動?;顒又?,聽口令進行各種隊列隊形變換和表演各種基本體操,培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美的能力,促進身體機能的發(fā)展。
3、鼓勵幼兒堅持鍛煉,培養(yǎng)其機智、勇敢、堅強、遵守紀(jì)律等優(yōu)良品質(zhì)和活潑開朗的性格。
4、在體育活動中培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識,合作精神,有較強的集體榮譽感,勇于克服困難,體驗成功的樂趣。
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幼兒園學(xué)前班教學(xué)工作總結(jié)2000字匯總
把握今朝比所有時間都靠譜,上階段的工作結(jié)束 ,下階段的工作即將到來。是時候回顧總結(jié)了,總結(jié)是認(rèn)識事物的客觀手段,那么寫總結(jié)還需要考慮什么呢?小編花時間特意編輯了幼兒園學(xué)前班教學(xué)工作總結(jié)2000字匯總,更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
幼兒園學(xué)前班教學(xué)工作總結(jié)【篇1】
九月份學(xué)前班語文教學(xué)反思
時間過得真快,擔(dān)任學(xué)前班的語文老師已經(jīng)一個月了,為了能從中吸取教訓(xùn),為今后的教學(xué)工作提供依據(jù)。特對本月的語文教學(xué)工作反思如下:
學(xué)前班語文教學(xué)內(nèi)容當(dāng)中主要分語言和拼音漢字教學(xué)兩部分。
一、語言教學(xué)方面
由于是學(xué)前班上學(xué)期,小朋友們剛從幼兒園踏入小學(xué)的校門,大部分幼兒不懂得基本的上課常規(guī),基本完整的表達(dá)等等。根據(jù)班上實際情況,在這第一個月里,我和班主任李老師配合專門抓幼兒的基本常規(guī),就語文方面如:上課前整頓紀(jì)律師生間基本的對話、基本的禮貌用語、與人交談時基本完整的表達(dá)等。我要求學(xué)生學(xué)說普通話,在?;顒又泻徒處熁蛲瑢W(xué)交談,都強調(diào)學(xué)生用普通話進行交注,在日常生活中多注意學(xué)生交談時的發(fā)音和語調(diào),發(fā)現(xiàn)錯誤立刻糾正。另外,由于很多家長反應(yīng)小朋友在幼兒園從來沒拿筆寫過字,現(xiàn)在讓他們學(xué)習(xí)較難的字如:“秋”“學(xué)”,這對他們來說難度很大,讓有些孩子產(chǎn)生了厭學(xué)的心理。針對這樣的狀況,我先從基本的筆畫開始進行教學(xué),為每一個孩子準(zhǔn)備一個小字本,并在每個小朋友的作業(yè)本上先寫好范例,從簡單的開始學(xué),慢慢的,我發(fā)現(xiàn)他們開始喜歡書寫。
二、拼音漢字教學(xué)方面
漢語拼音學(xué)起來很枯燥,于是我把拼音教學(xué)游戲化。由于幼兒的有意注意時間短,所以在他們處于無意注意時間的時候,我會讓幼兒來玩游戲,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,讓他們在玩中學(xué),寓教于樂更利于幼兒對知識的掌握。如:大小聲游戲、地雷爆炸游戲、開火車游戲等,這些游戲不但可以鞏固幼兒所學(xué)拼音,而且可以培養(yǎng)幼兒的應(yīng)變能力。
雖然班上的孩子年齡有差距,最大的孩子和最小的孩子之間年齡相差一歲半,我覺得不論孩子的起點怎樣,既然教了,就要讓孩子有一定的收獲,在他的原有基礎(chǔ)上有提高。每次學(xué)習(xí)新的字母發(fā)音時,我盡量保證班上的每一個幼兒都讀到,每一個幼兒的發(fā)音都聽到,及時的鼓勵、引導(dǎo)和糾正,這樣即使那些年齡較小、能力稍弱一些的孩子也能得到不斷的進步和提高。
學(xué)前班語文
何釹配
幼兒園學(xué)前班教學(xué)工作總結(jié)【篇2】
時間過去真快,一學(xué)期又過去了?,F(xiàn)將本學(xué)期數(shù)學(xué)工作總結(jié)如下。
拼音教學(xué):
本學(xué)期主要學(xué)習(xí)了6個單韻母,23個聲母及兩拼音節(jié)的練習(xí)拼讀。在拼音教學(xué)中,我采用了以下的教學(xué)模式:看圖導(dǎo)出新字母——學(xué)新字母的音、形(發(fā)準(zhǔn)音、記清形)——學(xué)音節(jié)的拼讀——學(xué)書寫——學(xué)兒歌。通過授課情況分析,本學(xué)期授課密度適中,學(xué)生能夠完成學(xué)習(xí)任務(wù),課業(yè)負(fù)擔(dān)不太重。結(jié)合學(xué)生的實際接受能力和他們的年齡特征,本學(xué)期主要采用直觀型、練習(xí)的教法,每教一個單韻母和聲母都考慮學(xué)生怎樣才能記得牢固,學(xué)得靈活,同時讓學(xué)生進行觀察思考,音節(jié)的組成,聲母字型的比較。同時,示范發(fā)音,直到學(xué)生能發(fā)準(zhǔn)音為止。在認(rèn)記方面,主要采用形象記憶法和比較記憶法,讓學(xué)生記得靈活,不易忘記。
數(shù)學(xué)教學(xué):
我班孩子在數(shù)學(xué)教學(xué)活動中總體表現(xiàn)為活潑、好動,思維敏捷等心理特點。他們求知欲旺盛,知識面在不斷的開闊,吸收新的知識也快。在教學(xué)中,我采用探索在前,講解在后的教學(xué)形式,大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,特別是在計算方面體現(xiàn)較明顯,多開展數(shù)學(xué)游戲,多采用一些學(xué)生喜愛的、豐富多彩的教學(xué)方法,如游戲法、實物教學(xué)法、比較法等等。學(xué)生從操作實物卡片到數(shù)字小卡片,掌握了10以內(nèi)的加、減數(shù)練習(xí),學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力得到較大程度的發(fā)展,有時,我也讓學(xué)生互相檢查作業(yè),這樣,學(xué)生等于又多了一次練習(xí)的機會,積極性也調(diào)動了起來。
寫字教學(xué):
學(xué)前班孩子年齡較小,手腕力度不足,寫字對于他們來說真是一種挑戰(zhàn),對于老師來說需要更多的耐心來指導(dǎo)。本學(xué)期的寫字內(nèi)容主要包括基本筆畫教學(xué)和獨體字教學(xué)。通過幾個月的書寫練習(xí),我班孩子掌握了:
1、正確的握筆方法、寫字姿勢,把握合適的書寫力度。
2、掌握漢字的基本筆畫名稱,并在田字格中規(guī)范書寫。
3、能在田字格中書寫簡單的獨體字。
4、感受寫字時的成就感,熱愛寫字。
反思這學(xué)期的教學(xué),還存在著很多不足,希望在每次的總結(jié)中吸取教學(xué)經(jīng)驗,在今后的教學(xué)中取得更大進步。
幼兒園學(xué)前班教學(xué)工作總結(jié)【篇3】
我要感謝我班的幼兒,是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,是他們讓我找到作為班主任進行專業(yè)發(fā)展的支撐點,是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花。我要感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,是你們兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,是你們在平時班主任經(jīng)驗交流中語重心長的囑托,讓我深深感到班主任工作的重要與偉大。是工作,是實踐,給我提供了進行班主任工作研究的生命土壤,我衷心地感謝這一切!現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作進行總結(jié)。
一、班級情況分析
開學(xué)初,幼兒從中班升入大班,由于不同層次的要求,一切都要從頭開始,不著急,耐下心來進行教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練;再教育、再訓(xùn)練,不斷進行著反復(fù)的工作,要針對不同水平、不同能力的幼兒提出不同的要求,我的感受就是此時的自己不僅是老師還是阿姨更是媽媽,教育他們懂得做個好孩子,應(yīng)該要團結(jié)友愛,并且教育他們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,要有健康的心理、健康的體魄、健康的自理生活能力等。
二、嚴(yán)格班級管理,抓緊“養(yǎng)成教育”
首先,從思想、行動上認(rèn)真落實“一切為了孩子,一切為了明天”的方針,在班級管理和思想教育工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍,工作上堅持不怕苦,不怕累,不怕難,不惜力,樂業(yè),敬業(yè),積極向上的精神狀態(tài)。有的家長說:“你每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動啊,但談到你的工作,你總是那么高興,如果換成是我,早煩了?!蔽业幕卮鹗牵骸拔蚁矚g這些可愛的孩子們,他們使我年輕了許多”。
其次,要樹立愛心、細(xì)心、耐心的原則,在學(xué)習(xí)上,生活上關(guān)心愛護幼兒,把他們的閃光點放大,盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點或錯誤,特別是缺點突出的孩子更不能強化,做到不用放大鏡去看他們的缺點和弱點,相反是要用放大鏡去找他們的點滴進步和微小變化,在班級中為他們樹立自信。適度的表揚也是班主任工作最常用的手段。再次,在游戲活動時,認(rèn)真觀察孩子,了解孩子,同孩子們打成一片,和孩子們一起學(xué)習(xí),一起游戲,做孩子們敬愛的良師益友。
三、認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系冊》
我隨時與家長溝通孩子的情況,聽取家長的意見和要求,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,不斷改進工作,取得家長的理解、支持與幫助。這樣班級工作開展起來也會比較順利,記得有一位家長對我說:“他兒子沒上大班之前總是不敢來,害怕大班老師厲害,但來到大班后,譚老師和陳老師對我很好,我愛上了大班”。幾個家長聽后一致同意說:“孩子們愛上大班,說明這個集體對他們有一定的吸引力,是一個溫暖的集體?!?/p>
我堅信,只要有責(zé)任心,有愛心的老師,有配合幼兒園工作的家長和一群聰明、積極向上的孩子,我們大班這個大家庭下一學(xué)期會有更大的進步。
幼兒園學(xué)前班教學(xué)工作總結(jié)【篇4】
經(jīng)過了一年的教育教學(xué),我們學(xué)前班的孩子現(xiàn)已圓滿地完成了幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,即將升入小學(xué)。望著漸漸成長的孩子們,我們感受到了一種自豪感,近一年的學(xué)前班生活,使孩子們學(xué)會了許多,各方面進步都很大,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。
一、班級情況分析
學(xué)生人數(shù)共79名,男生40人,女生39人。大部分孩子年齡在5歲半左右,在學(xué)習(xí)上本班幼本班幼兒兒都還比較認(rèn)真,特別是拼音、數(shù)學(xué)、美術(shù),我們班幼兒都比較感興趣,與上個學(xué)期相比較各方面的進步都比較大。經(jīng)過長期的培養(yǎng),現(xiàn)在我班大部分孩子的生活習(xí)慣也得到很大的提高
二、教學(xué)工作
本學(xué)期加強了幼兒閱讀、寫字,講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作,在學(xué)期初我們就為幼兒準(zhǔn)備了:田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本、拼音本,充分利用了餐前、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動。開展了“講故事”評比活動,通過活動,幼兒說話的語言表達(dá)更加生動而富有感情,講故事的積極性也越來越高;幼兒對做算術(shù)題的興趣也更濃了。為了做好幼小銜接工作,我們對孩子進行獨立性的訓(xùn)練:通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識,增強獨立解決問題的能力,在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習(xí)慣;在日常生活中和課堂中,也反復(fù)強調(diào)嚴(yán)格遵守行為規(guī)則,課堂規(guī)則。這些訓(xùn)練都收到了很好的效果,我相信這些孩子到了小學(xué)一定是最棒的孩子。
三、保育工作
在春季三月份也是一個流行感冒較多的一個月,我們堅持每天消毒以及室內(nèi)通風(fēng)。每天保持地面清潔干凈以及教室的整齊。每天堅持做好晨檢工作。在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。做好預(yù)防接種和體檢等工作增強了幼兒體質(zhì),促進了幼兒身體健康成長。
四、安全工作
安全工作是最重要的'工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點:
1、每周星期五下午安全教育課,教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。教育孩子并教給孩子們正確的自我保護的方法和能力;
2、嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。
五、積極做好家園溝通
教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效,家園溝通,教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對幼兒的關(guān)心,共同分擔(dān)教育責(zé)任。溝通方式很多,我們做了以下工作:
1、注重溝通的實效性和針對性。當(dāng)問題出現(xiàn),第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要。讓家長知道老師對問題很重視,對幼兒發(fā)展很在意。平時,熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖;
2、利用多種媒介與通訊手段,做到經(jīng)常性和簡潔性。我們認(rèn)真辦好每一期家長聯(lián)系冊。為彼此更容易交流,兩位教師將手機號碼留給每一位家長,以便家長更方便快捷地與老師進行聯(lián)絡(luò),更好地關(guān)心孩子的成長;
3、班級中有什么需要家長幫忙的地方,家長們總是竭盡所能的給予幫助,給我們的教學(xué)活動提供了很大的幫助;
4、召開家長會。家長會上我們向家長介紹了本學(xué)期目標(biāo),使他們了解了班內(nèi)課程特點,并針對一些問題開展討論。以上這些的努力付出,也換來了家長的信任,我相信在今后的日子里,家長工作會做得更好。
總之本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也不校在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng),力求把日后的工作做得更好!
幼兒園學(xué)前班教學(xué)工作總結(jié)【篇5】
篇一:幼兒園大班教學(xué)工作總結(jié)幼兒園大班教學(xué)工作總結(jié)寧化縣民族學(xué)校徐麗珠
一、對幼兒進行了操作習(xí)慣的培養(yǎng)
1、教孩子認(rèn)識數(shù)學(xué)書,掌握正確的翻書方法,學(xué)會怎樣愛惜書。
2、教孩子怎樣運用學(xué)具,怎樣保管好自己的學(xué)具。
二、游戲式的教學(xué)活動
在課前我認(rèn)真分析教材,畫好掛圖,準(zhǔn)備好所需教具。以培養(yǎng)孩子“主動學(xué)習(xí)、邏輯推理、創(chuàng)造思考、解決問題”的能力為主旨,活動以“游戲式數(shù)學(xué)”的精神為主軸,增強數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣,讓孩子在輕松、快樂的情境下展開與數(shù)學(xué)的第一類接觸,在學(xué)習(xí)歷程中積累足夠的操作經(jīng)驗,建構(gòu)完整的數(shù)理概念,讓孩子更喜歡數(shù)學(xué)并養(yǎng)成主動探索,追求知識的興趣和良好品質(zhì)。特別是在本期的《組合建構(gòu)篇》活動中,孩子對變化萬千的方塊學(xué)具非常感興趣,我充分抓住孩子的興趣,在教學(xué)活動中,堅持以“做中學(xué)、玩中學(xué)、學(xué)知識、練思維”的方式,以“手、眼、腦并用,教、學(xué)、做合一”的方式,讓幼兒進行學(xué)具教學(xué)操作活動。通過對學(xué)具的嵌入、翻轉(zhuǎn)、排列、組合,將所需傳授的知識展開,螺旋式深化,運用學(xué)具操作活動,引導(dǎo)幼兒把零散的感性知識概括化,促進學(xué)習(xí)的遷移,形成舉一反三的認(rèn)知能力。并且在活動中我注重增強教學(xué)的多樣性,提高了孩子的動手操作能力和主動自學(xué)的能力。
通過一期的學(xué)習(xí),孩子在聽故事、玩游戲的快樂環(huán)境中學(xué)習(xí)了量、數(shù)、計數(shù)、空間與數(shù)概念,并進一步提高了自己解決問題的能力,奠定了一生都受用的基礎(chǔ).
三、密切的家園合作
家庭是幼兒活動時間最長的場所,父母是孩子接觸時間最久的對象,家長扮演著極其重要的角色,對于孩子的認(rèn)知與學(xué)習(xí),家長不僅不能缺席或忽視,更該擔(dān)負(fù)部分的責(zé)任。所以在活動中我非常注重與家長溝通,爭取家長的配合。讓家長參與孩子的學(xué)習(xí),協(xié)助幼兒園共同構(gòu)建孩子的心智與學(xué)習(xí)能力發(fā)展歡迎您。本學(xué)期,孩子們完成的《親子手冊》我都認(rèn)真的檢查過,孩子們在家長的協(xié)助下完成得非常好??梢?,密切的家長工作取得了一定的成效。
四、取得的成果
1、孩子們對數(shù)學(xué)活動非常感興趣,知道數(shù)學(xué)與自己生活的關(guān)系,能在生活中加以運用。
3、孩子們對數(shù)學(xué)活動很有信心,并愿意努力克服數(shù)學(xué)活動中的困難,相信自己的數(shù)學(xué)能力。
3、孩子們能正確翻閱書籍了,養(yǎng)成了良好的操作習(xí)慣。
4、孩子們主動自學(xué)的能力提高了,能用多想法、多方法、多模式解決問題的能力,具有創(chuàng)造思考的能力、邏輯推理的能力,有探新的強烈愿望。
5、家長工作開展得井井有條,受的家長和領(lǐng)導(dǎo)的好評。幼兒小班教學(xué)工作總結(jié)寧化縣民族學(xué)校鄧麗英
伴隨著孩子們陽光般的笑臉,緊張而又充實的一個學(xué)期又過去了,我們小班的孩子們也將變成中班的孩子,看著孩子們一點一滴的成長,我做為老師倍感欣慰,看一年來孩子們的變化,個兒長高了,身體強壯了,來幼兒園不再哭哭啼啼了,對待老師、長輩更加有禮貌了。也主動與同伴進行交流,積極參與集體活動學(xué)習(xí)新知識,并且也向爸爸媽媽介紹自己以及發(fā)生在幼兒園里有趣的事情。與此同時,我們感受孩子們成長的快樂,體會著教育工作的樂趣。所以我愛我的職業(yè),也更愛我的孩子們。本學(xué)期我盡量完成各項工作。隨著各項活動的順利進行,也得到了家長的認(rèn)可和支持,使得各項活動錦上添花。本學(xué)期在上學(xué)期培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,主要從培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣、教學(xué)常規(guī)、大膽、清楚地進行語言表達(dá)并在日?;顒又袑W(xué)會更好地與同伴相處等幾個方面進行著重培養(yǎng),綜合開展五大領(lǐng)域的各項內(nèi)容,收到較好的效果。在這一學(xué)期中有酸、甜、也有苦、辣。這學(xué)期的工作我們兩個老師團結(jié)合作配合默契,使我們的班級工作井然有序,孩子活而不亂,尤其是在家長溝通方面我們也取得很好的成績,但在工作中也有不足的地方,我們將吸取這一學(xué)期的經(jīng)驗帶到新的學(xué)期中,不足之處努力完善。這學(xué)期的工作大致如下;
一、政治思想方面;
熱愛人民的教育事業(yè),熱愛教師職業(yè),用社會主義道德規(guī)范來約束自己的各種行為,認(rèn)真做到熱愛幼兒,勤奮工作,不遲到不早退,樹立良好的教師形象。與周老師共同協(xié)作搞好我班的班級工作。
二、工作、教育教學(xué)方面;
對于班級各項工作,能夠主動地承擔(dān),認(rèn)真?zhèn)湔n,勤勤懇懇,踏踏實實,一日活動中以幼兒的能力、興趣、需要為出發(fā)點,及時調(diào)整活動內(nèi)容,活動中讓孩子自主地學(xué)習(xí),以孩子為主體,以孩子的終身發(fā)展為前提,與孩子們相處如同朋友,讓他們多于我親近,消除孩子對老師的畏懼,建立良好的師生關(guān)系。
三、家長工作方面;
做好與家長溝通工作,我會利用早上和下午家長接送孩子的時間與家長交流幼兒在園和家里的各方面表現(xiàn),也使家長對我的工作有更進一步的了解。
總上所述,在這一學(xué)期中,我努力做好自己的本職工作,但是知道在工作中也難免存在著不足之處,但我會在今后的工作中加以改進,揚長避短,繼續(xù)努力,把工作做好,力爭更上一層樓篇二:幼兒園學(xué)前班教師個人工作總結(jié)
幼兒園學(xué)前班教師個人工作總結(jié)隨著時間的推移,一學(xué)期的工作已在孩子們的歡聲笑語中圓滿的畫上了句
號。本班幼兒也完成了他們在學(xué)前班上學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),為即將踏入小學(xué)開始新的生活奠定了一個良好的基礎(chǔ)?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、常規(guī)管理緊抓不放,促進幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成。俗語說:沒有規(guī)矩,難成方圓。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏,即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),促進身體健康,又有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活能力,為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。本學(xué)期,根據(jù)班級計劃中我們班的幾個弱點,我們著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成:
1、抓好過渡環(huán)節(jié)的管理,避免時間的隱性浪費,如:在活動間歇合理安排入廁喝水的時間,做到既能滿足幼兒的需要又不浪費時間。
2、加強紀(jì)律管理,我們班有幾個特別調(diào)皮淘氣的孩子,一眼沒看到不是打就是鬧,要么就到處亂跑,天天得給你制造點事端,破壞紀(jì)律不說,還給其他的孩子帶來了不好的影響,針對這些孩子的調(diào)皮好動,在排隊做操和游戲時我們特別關(guān)注他們的一舉一動,及時發(fā)現(xiàn)并糾正他們的過激行為,使得他們這一學(xué)期沒有發(fā)生任何安全事故。
3、抓好幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成。督促幼兒便后洗手,在洗手時做到不玩水。能夠安靜有序的吃課間餐,不大聲說話,督促幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
二、教育教學(xué)踏踏實實,促進幼兒全面發(fā)展孩子從幼兒園到小學(xué),是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點。由于生活上的驟變以及課目的繁重,很多孩子入小學(xué)后出現(xiàn)疲勞、害怕等情況,稱為困難期。因此,本學(xué)期我們從保育和教育兩方面同時著手來幫助孩子完成過渡,做好幼小銜接工作。(1)結(jié)合我們要上小學(xué)的主題活動,向孩子介紹一些小學(xué)里的生活、學(xué)習(xí)情況。使他們對學(xué)習(xí)生活有一定的了解,介紹時孩子們的興趣特別高,不停的說個沒完,從他們神采飛揚的表情中,我們可以感到他們是多么期盼自己成為一名小學(xué)生。為了從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備,我們經(jīng)常布置一些簡單的家庭作業(yè),培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識。通過一學(xué)期的努力,班級大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù),在與同伴的合作中能夠用較友好的方式與同伴進行游戲,遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。(2)在搞好教學(xué)工作的同時,本學(xué)期我們還組織開展了豐富的文體活動,每天都安排適時的時間讓孩子進行活動,組織幼兒做一些體育游戲,使他們的體能得到了提高。講述活動中,每個孩子都樂意上來講,誰也不會再害怕在眾人面前說話了,孩子們的膽量得到了鍛煉。
三、班級工作盡心盡力,關(guān)注幼兒個體需要班級工作是瑣碎的,但在瑣碎的工作中我們一樣認(rèn)認(rèn)真真,盡心盡力,努力成為孩子們喜歡的老師,是我們的工作目標(biāo)。有這樣一句名言:教育者沒有情感,沒有愛,如同池塘里沒有水一樣。實際工作中,我們努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的池塘。當(dāng)孩子有困難時,我們會隨時關(guān)注給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子,我們更是給予格外的愛護,幫助每一位孩子樹立起自信心,,多和他們交流談心,多親近他們,教會他們尊重別人。
四、在家長工作上,我們熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn),并及時反饋幼兒的特殊表現(xiàn),爭
取家長的支持和配合。孩子生病了,我們會及時地打電話去關(guān)心他們的身體,讓家長感覺到非常溫暖。對家長反映給我們的問題認(rèn)真解決,力求達(dá)到家長的滿意。一份耕耘、一份收獲。當(dāng)看到我們班的孩子健康成長,學(xué)習(xí)越來越棒時,我們感
到無比的欣慰,我們的工作也得到了廣大家長的肯定。一年來的相依相伴我們建立了深厚的感情,也成了深受孩子們喜愛的老師,這是對我們工作最大的支持和鼓勵,雖然我們的工作也有不到位的地方,但是家長的理解和支持給了我們更加
努力工作的信心和力量,相信今后一定會做得更好。篇三:xx年幼兒園學(xué)前班下學(xué)期個人工作總結(jié)
xx年下學(xué)期學(xué)前班教學(xué)工作總結(jié)
伴隨著孩子們的天真笑臉,緊張忙碌而又快樂的一學(xué)期即將結(jié)束了,當(dāng)我空閑下來細(xì)細(xì)回顧這學(xué)期的工作時,深深的感到一份耕耘一份收獲。在和孩子們相處日子里,他們在一天天成長,不斷進步,讓我更能感覺到自己是最幸福的,而幼教事業(yè)是最陽光的事業(yè)。以下是我?guī)О嗟囊恍w會:
一、思想方面。
1、加強學(xué)習(xí),我把主要精力放在本職工作上,嚴(yán)格要求自己,面對一個班集體,我深感自己責(zé)任的重大。以把教育學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣為目標(biāo),讓孩子們在具有健康的心理和健康身體的同時,具備健康的生活能力。
2、嚴(yán)格班級治理,抓緊“養(yǎng)成教育”,首先從思想、行動上我把主要精力放在班級治理和思想教育工作上,努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、樂業(yè)、敬業(yè)、積極向上,保持健康、樂觀的精神狀態(tài)。其次,要樹立童心、愛心、耐心,堅持正面教育原則,耐心細(xì)致地做好他們的教育工作。
3、隨時與家長溝通校內(nèi)外情況,聽取家長的意見和要求,不斷改進工作,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,爭取家長的理解、支持與幫助。幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀,明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng),使家長認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式,并支持參與學(xué)校的教育活動。我們的工作得到了家長們的支持和配合,同時家長們也給與我們充分的肯定,這將激勵我們更好的開展家園工作。如今班上的工作開展比較順利,收到了較好的效果,并得到了家長的認(rèn)可。
二、教育教學(xué)工作
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動手制作教具。了解幼兒原有的知識,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個別教育。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
1、在教育教學(xué)活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。
2、在教學(xué)中以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動,并主動去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教。
3、根據(jù)制定的活動目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天各項活動的活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展。本學(xué)期,我擔(dān)任學(xué)前班教學(xué)工作。。
對于拼音課上,我注重調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的主觀能動性,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,能合理利用多種書籍進行輔助教學(xué)。有的幼兒剛開學(xué)的時候?qū)τ谄匆粽n沒有興趣并對上課有了抵觸情緒,我便利用學(xué)校教材輔助的卡片做起了組字游戲,時不時的進行一項小競賽,并及時的最幼兒所學(xué)習(xí)的知識進行肯定與鼓勵,通過這類活動即很快消除了幼兒對拼音課的抵觸情緒還讓幼兒真正體會到了什么是“快樂拼音”。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),很多幼兒有了很大的進步,在拼音課上我積極引導(dǎo)幼兒主動地開動思維,在游戲中保持愉快的情緒。
而上科學(xué)課前我會讓幼兒從媒體、網(wǎng)絡(luò)、書籍中大量的搜集有關(guān)課堂知識的內(nèi)容,例如:一次學(xué)習(xí)有關(guān)水的知識,我便讓孩子事先去了解和搜集大量有關(guān)水的知識,上課時全部帶來,這時孩子們上課時的氣氛變得十分的活躍,由于所有的材料都是孩子們自己搜集的,也就擺脫了一貫老師教學(xué)生學(xué)的現(xiàn)象,從而實現(xiàn)了自主學(xué)習(xí)。我們的課堂也就變得生動了起來。
三、認(rèn)識不足,努力進步
記得有人曾經(jīng)說過:一個有事業(yè)心和使命感的教師,理應(yīng)作為教育的探索者,其探索的最佳途徑往往就是從自我反思開始,反思促進了觀念的轉(zhuǎn)變,反思促進了工作的提高。教師的成長等于經(jīng)驗加反思。雖然在學(xué)前班的工作多少有些辛苦,每天總是忙忙碌碌的,但是看到孩子們在輕松愉快的環(huán)境中能健康茁壯的成長,快樂無憂的學(xué)習(xí)和游戲,感到所有的付出都是值得的。
通過本學(xué)期的工作,我很幸運又學(xué)到了不少東西,我深刻認(rèn)識到:只有在以后的教學(xué)中多學(xué)、多思、多試才能把工作做得更好,才能不愧于每一位求知的孩子。所以,我深信:自我評價,是每天進步一點點的動力。
本學(xué)期的工作即將結(jié)束了,對于我來說,不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平,更新教育觀念,勇于創(chuàng)新使我在今后的工作中做得更好!
幼兒園學(xué)前班教學(xué)工作總結(jié)【篇6】
如何做好幼小銜接工作
點擊數(shù):[2235]作者:張國英(江蘇省蘇州市同里鎮(zhèn)中心幼兒園)20xx-03-30
幼兒園時代是人生最無憂無慮、充滿快樂的時代,也是孩子從愚昧走向知識與文明的起點,幼兒園時代的歡樂是無限的、最難忘懷的,但它不可能永遠(yuǎn)停駐,隨著三年幼兒園生活的結(jié)束,孩子們無可選擇地下次向一個新的天地,一個更加獨立自主、更加復(fù)雜多變的生活天地——小學(xué)。那么如何讓幼兒愉快地進入小學(xué),自信獨立地面對小學(xué)生活呢?我認(rèn)為在大班做好幼小銜接工作是非常重要的,做好幼小銜接是關(guān)系到開始智力,提高教育質(zhì)量的重要總是涉及教育的科學(xué)性和連貫性,作為一名大班的班主任老師我認(rèn)為應(yīng)從以下方面重點培養(yǎng)。
一、培養(yǎng)幼兒自學(xué)遵守常規(guī),形成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣
人們常說,兒童一入學(xué)就“進入了符號的世界,掉進了規(guī)則的海洋”,在小學(xué)有許多規(guī)則要孩子們熟悉和遵守,如《小學(xué)生行為規(guī)范》等。大班的老師應(yīng)幫助幼兒建立良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī),加強規(guī)則意識,為孩子們順利由一個年齡階段邁向另一個年齡階段鋪平道路。為此,進入大班后,我就向幼兒介紹小學(xué)的情況,介紹哥哥姐姐認(rèn)真學(xué)習(xí)的事,激發(fā)幼兒向往小學(xué)的迫切心情。為了培養(yǎng)孩子們的有意注意,我特別制作了豐富的、新穎有趣的教具,活動中彩洗染生動的教學(xué)形式吸引孩子們,使幼兒能較長時間集中注意力參加學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)了幼兒的自控能力。為培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成正確的書寫姿勢,握筆和坐勢正確,一開始我就提出要
求,正確示范,讓孩子有正確的模仿,然后我又通過練習(xí)書定自己名字等活動鞏固幼兒養(yǎng)成的習(xí)慣,平時,認(rèn)真觀察孩子們發(fā)現(xiàn)個別幼兒的不良姿勢,及時糾正。
另外,我常常安排豐富有趣的晨間活動吸引幼兒早起、不遲到,積極堅持參加幼兒園晨運活動,在生活處理方面,時時提醒幼兒抓緊課間休息時間解大小便,教他們學(xué)習(xí)自己削鉛筆,整理書包,學(xué)會管理自己的衣物和文具用品,我知道持之以恒是常規(guī)培養(yǎng)的關(guān)鍵,因此,我經(jīng)常對幼兒的常規(guī)進行檢查,并通過各種游戲鞏固幼兒已有常規(guī),我還利用班內(nèi)幼兒樂意擔(dān)任值日生的熱情,讓值日的幼兒提醒同伴遵守常規(guī)。
二、培養(yǎng)幼兒多方面的興趣,使幼兒全面發(fā)展
興趣是孩子們參與活動的動力源泉,培養(yǎng)孩子們廣泛的興趣可以發(fā)展智力,開拓視野,強健身體,陶冶情操,從而促進幼兒全面發(fā)展,所以培養(yǎng)幼兒的興趣愛好是非常重要的。在班上,我就很重視對孩子們興趣的培養(yǎng),在日常生活中,我會細(xì)心觀察小朋友的表現(xiàn),了解他們對什么感興趣,對哪些事情有好奇心,然后積極地引導(dǎo),如我班的王興宇小朋友,平時特別喜歡聽音樂做動作,喜歡在人前表演,于是我在音樂課上或游戲活動中,經(jīng)常鼓勵他大膽表演,在他的帶領(lǐng)下,我班幼兒對音樂舞蹈都很感興趣,我班幼兒對音樂和戶外活動有了興趣。
幼兒雖然對某些事情感興趣,有一定的愛好,但不持久、不穩(wěn)定,容易風(fēng)異思遷,為此,我經(jīng)常以一些有趣的游戲和比較新穎的教學(xué)方法,有意識地培養(yǎng)他們的興趣。例如,我班每月進行一次誰最能干的比賽活動,喜歡跳舞的小朋友自己創(chuàng)編舞蹈,喜歡講故事的小朋友纏著媽媽學(xué)講新故事,喜歡畫畫、做手工的小朋友想出與眾不同的繪畫、手工作品??,通過這個活動,許多幼兒的興趣得到了保持。
三、幼兒的語言能力
發(fā)展幼兒的語言能力,是為入小學(xué)打好基礎(chǔ)的重要銜接工作,從小中班開始,我就非常重視發(fā)展幼兒的語言能力,特別是口語表達(dá)能力。在語言教學(xué)中,我經(jīng)常組織幼兒對一些兒童文學(xué)作品聽、看、講述、講座,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)新的語言、詞匯、了解作品,再通過看圖說話、情景表演、木偶劇、小話劇等表演出來,使幼兒得了更多鍛煉語言的機會。在語言教學(xué)活動中,我變過去教師講、幼兒聽的傳統(tǒng)教學(xué)模式,常常先提問題,讓幼兒帶著尋求答案的心理,去開展活動,并鼓勵幼兒大膽地對沿未理解的內(nèi)容進行講座,這樣做大大激發(fā)了孩子們參與語言教學(xué)活動的積極性。在語言教學(xué)中,我改變“統(tǒng)一要求、同一提問”的傾向,充分考慮每個幼兒的特點,引導(dǎo)孩子們主動學(xué)習(xí),如:在看圖講述活動中,我采用分組教學(xué)形式,的幼兒除了理解作品、歸納主題外,更注重發(fā)展他們的抽象,創(chuàng)造性地講述;對踵水平幼兒,著重幫助他們理解畫面和完整故事構(gòu)成的關(guān)系,進行完整講述,給予他們有擴展想象和表達(dá)個人認(rèn)識的機會;對于能力差的幼兒,則幫助他們注重畫面的變化,學(xué)習(xí)將前后畫面聯(lián)系起來,簡單講述。由于能面向全體幼兒,因此本班幼兒能在各自的語言水平上獲得發(fā)展。由于在小、中班重視發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力,使全班幼兒的口頭語有了較堅實的基礎(chǔ),進入大班后,我開始重點發(fā)展幼兒的書面語言。一方面培養(yǎng)幼兒閱讀圖書的興趣,另一方面培養(yǎng)幼兒認(rèn)讀書寫漢字的興趣,以便為幼兒進入小學(xué)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)同。為培養(yǎng)幼兒閱讀圖書的興趣,我經(jīng)常在班中舉行看圖書講故事的活動,我鼓勵孩子們帶自己最喜歡的故事書回園,利用餐前、餐后、離園前等空閑時間進行講故事比賽,或者在“大帶小”活動中,講故事給小、中班的弟弟、妹妹聽。為培養(yǎng)幼兒讀讀漢字的興趣,我常常用一些有趣的教學(xué)形式來吸引幼兒,如認(rèn)識“足”字旁的字,我會邊做動作邊引導(dǎo)孩子認(rèn)字;認(rèn)識“三點水”的字,我會準(zhǔn)備許多與水、與字的意義有關(guān)的操作材料,教幼兒了解字的特點、。另外,在學(xué)習(xí)文學(xué)作品時我常常會將出現(xiàn)頻率高的字、詞布置于教室環(huán)境中,讓幼兒隨意閱讀,使幼兒對漢字產(chǎn)生較濃厚的興趣,此外,在一些空閑時間,我還經(jīng)常為幼兒讀報紙內(nèi)容,讓幼兒解新聞的同時學(xué)習(xí)書面語言。
四、培養(yǎng)幼兒大膽與人交往的能力
小學(xué)是一個更加獨立、自主,更加復(fù)雜多變的生活天地,培養(yǎng)幼兒樂群、戀群,學(xué)會交往、善于交往,具有良好的個性,對幼兒愉快、成功地開展新的生活有著極其重要的作用。在幼兒,我注重培養(yǎng)幼兒良好的品性,良好的品性是成功與同伴交往的基礎(chǔ),我發(fā)現(xiàn)那些樂于將自己的玩具、圖書、食品與人分享,對人熱情有禮的孩子常常成為許多孩子的玩伴,因此,在日常生活中我常通過一些有趣的故事、榜樣、游戲等培養(yǎng)孩子真誠、善良、熱情、守信的良好品質(zhì)。另外,我還經(jīng)常通過一些活動,如“大帶小”活動、“同級班聯(lián)誼”活動,使孩子們大膽與各類伙伴交往,如在“大帶小”活動中,班上幼兒與年幼伙伴交往,他既是哥哥、姐姐,又是活動領(lǐng)導(dǎo)人,在游戲活動中,他們既要關(guān)心年幼伙伴,又要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)才能,說服年幼伙伴服從自己和信任自己,這樣的活動增強了幼兒的交往能力。另外,我還常常要
求家長們多讓自己的孩子與不同年齡的孩子交往,多帶孩子走出家門,廣泛結(jié)交伙伴,使孩子們得到愉快的同時,成為一個樂于交往和善于交往的人。
此外,還要在幼兒的心理上做好當(dāng)小學(xué)生的積極準(zhǔn)備。大多數(shù)幼兒都向往小學(xué)升的生活,他們很愿意成為一名小學(xué)生。做小學(xué)生背著小書包很神氣。還有一些幼兒不愿上小學(xué),留戀幼兒園的生活。這種情況是家長和老師的不正確的引導(dǎo)引起的。作為家長和老師應(yīng)該幫助幼兒調(diào)整情緒,做好當(dāng)小學(xué)生的心理準(zhǔn)備。
總之,老師和家長要積極配合,讓幼兒的知識與能力和心理等各方面都成熟起來,共同做好幼小銜接,力求讓幼兒順利地渡過幼小接軌的“困難期”。
幼兒園學(xué)前班教學(xué)工作總結(jié)【篇7】
一學(xué)期又過去了,在本學(xué)期中學(xué)前班的工作重點是加強學(xué)生的規(guī)則意識,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度,而讓孩子有健康的體魄,良好的性格特征是我們在教育方面的要點?;仡欉@學(xué)期的工作中的點點滴滴,收獲不少。這一學(xué)期,進一步深入學(xué)習(xí)綱要解析,并將綱要精神貫穿于一日活動之中,通過綱要指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,從班級的實際出發(fā)鼓勵學(xué)生自立、自理,使孩子在活動中愉快、自主地接受新的知識,從不同的角度促進學(xué)生的發(fā)展。
一、常規(guī)工作
本學(xué)期針對班級的常規(guī)情況,進行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,讓學(xué)生自己討論形成各項常規(guī)的規(guī)則,督促學(xué)生自覺遵守,向?qū)W生介紹自我保護行為的簡單常識,請家長共同配合對學(xué)生進行自我保護和安全防護的教育,特別是對學(xué)生即將進入小學(xué)生活做好準(zhǔn)備。
二、教育工作
1、注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高《綱要》中明確提出了數(shù)學(xué)教育的四個方面的目標(biāo):
(1)教學(xué)生掌握一些初淺的數(shù)學(xué)知識;
(2)培養(yǎng)幼兒初步的邏輯思維能力;
(3)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;
(4)培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
要通過數(shù)學(xué)教育激發(fā)學(xué)生的興趣和求知欲,發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力和空間想象能力,訓(xùn)練學(xué)生做事認(rèn)真、細(xì)致,具有主動性、條理性、堅持性和創(chuàng)造性,教育學(xué)生勇于克服困難,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的毅力和自信心,為學(xué)生今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
教師在對學(xué)生進行數(shù)學(xué)教育時,要把這些目標(biāo)滲透到教學(xué)活動中,多從培養(yǎng)幼兒的邏輯思維能力、學(xué)習(xí)興趣及良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣幾方面考慮,既讓學(xué)生學(xué)到知識,又促進其整體素質(zhì)的全面提高。
2、增強學(xué)習(xí)的趣味性
學(xué)生在各項活動中總體表現(xiàn)為活潑、好動,思維敏捷等心理特點。學(xué)前班學(xué)生求知欲旺盛,知識面在不斷的開闊,吸收新的知識也快。在教育教學(xué)中,我采用探索在前,講解在后的教學(xué)形式,大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,特別是在計算方面體現(xiàn)較明顯,多開展數(shù)學(xué)游戲,多采用一些學(xué)生喜愛的、豐富多彩的教學(xué)方法,如游戲法、實物教學(xué)法、比較法等等。
學(xué)生從操作實物卡片到數(shù)字小卡片,掌握了10以內(nèi)的加數(shù)、減數(shù)練習(xí),學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力得到較大程度的發(fā)展,有時,我也讓學(xué)生互相檢查作業(yè),這樣,學(xué)生等于又多了一次練習(xí)的機會,積極性也調(diào)動了起來。學(xué)會目測和自然測量的方法比較物體的高矮、粗細(xì)、寬窄、遠(yuǎn)近、厚薄等,重要的是學(xué)生學(xué)會了將這些知識運用到生活中去,能區(qū)分各種形體,學(xué)會等分,進一步理解整體與部分的包含關(guān)系。
三、反思調(diào)整
1、因教材的內(nèi)容的深度和廣度不夠,存在著重復(fù)教學(xué),學(xué)前班學(xué)習(xí)的內(nèi)容在中班和大班都學(xué)習(xí)過,到一年級又要從頭學(xué)起。這種無深度的反復(fù)教學(xué),不但激發(fā)不了學(xué)生的求知欲,反而阻礙了學(xué)生的思維發(fā)展。
2、因條件有限,我班上的孩子課外知識補充量偏小,主題活動開展學(xué)生參與的機會不夠,操作材料較單一,在教學(xué)中所起作用的認(rèn)識不夠。
3、我班上的孩子知識水平不統(tǒng)一,年齡也偏小,有各部分的學(xué)生自主性差,個別學(xué)生的惰性強、依賴性強,不夠大方膽小怕事等,個別學(xué)生進步不是很大。
總之,一學(xué)期的工作,有收獲,同時也不足。當(dāng)然,工作成績的取得,離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和同志們的幫助、關(guān)懷。工作中還有許多不足之處,我將及時找出差距,積極彌補不足,力爭使自己的工作在新的一學(xué)年里有更大的起色。
幼兒園學(xué)前班教學(xué)工作總結(jié)【篇8】
本學(xué)期是孩子們在幼兒園的最后一個學(xué)期,期間我們進一步深入學(xué)習(xí)綱要解析,并將綱要精神貫穿于一日活動之中,從班級的實際出發(fā)鼓勵幼兒自立、自理,使幼兒在活動中愉快、自主地接受新的知識,從不同的角度促進幼兒的發(fā)展。開學(xué)初我們就明確了本學(xué)期的教學(xué)重點是做好孩子的幼小銜接功作。抓好幼兒的課堂紀(jì)律、培養(yǎng)幼兒良好的坐姿、寫姿,集中幼兒的注意力、掌握一定的知識技能,學(xué)習(xí)自我管理和自我服務(wù)等這些都是幼小銜接工作要做的內(nèi)容。
一、健康發(fā)展
作為健康領(lǐng)域組長我還大力加強特色課的教育。幼兒在各項活動中總體表現(xiàn)為活潑、好動,思維敏捷等特點。體育活動中,幼兒情緒飽滿,較好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等動作技能,學(xué)會了幾種跳繩的方法,動作協(xié)調(diào)且反應(yīng)靈敏。學(xué)會新的徒手操及棍操。
這個學(xué)期結(jié)合主題“運動”幼兒還學(xué)會了區(qū)域性體育活動自選。掌握了多種的體育器械活動。這次“六一”大型文藝匯演中,我們班展示了形式多樣豐富多彩的戶外晨間活動,將民間體育游戲和現(xiàn)代體育活動有機的結(jié)合,贏得了在場觀眾的熱烈掌聲獲得第一名的好成績。
二、認(rèn)知發(fā)展
對于幼兒知識技能的學(xué)習(xí),這學(xué)期我們特別重視幼兒的計算和語言能力的培養(yǎng)。計算活動中我們強調(diào)幼兒的數(shù)字書寫以及計算能力,所以我們經(jīng)常安排時間讓幼兒進行計算練習(xí)。在語言方面我們則強調(diào)幼兒的口語表達(dá),特別注重幼兒對詞匯的積累。在講故事時,我們會把故事中一些優(yōu)美的詞句向幼兒解釋,使幼兒能夠掌握。
在講述活動時如果幼兒能用一些新穎的詞句我們都會進行及時的表揚,并鼓勵其他幼兒進行學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)我們班幼兒的語言表達(dá)能力計算能力都有了很大的提高。大班幼兒求知欲旺盛,知識面在不斷的開闊,吸收新的知識也快。
在教育教學(xué)中,采用探索在前,講解在后的教學(xué)形式,大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動性,特別是在計算方面體現(xiàn)較明顯。幼兒從操作實物卡片到數(shù)字小卡片,掌握了單變加數(shù)、減數(shù),雙變加數(shù)、減數(shù)練習(xí),到現(xiàn)在可以完全脫離實物,用心算練習(xí)十位數(shù)的加減和20以內(nèi)的連加連減,幼兒的數(shù)學(xué)思維能力得到較大程度的發(fā)展,有時,我們也讓幼兒互相檢查作業(yè),這樣,幼兒等于又多了一次練習(xí)的機會,積極性也調(diào)動了起來。學(xué)會目測和自然測量的方法比較物體的高矮、粗細(xì)、寬窄、遠(yuǎn)近、厚薄等;重要的是幼兒學(xué)會了將這些知識運用到生活中去,能區(qū)分各種形體,學(xué)會等分。同時我請幼兒每天帶新聞,在班級講新聞,通過這個活動,幼兒的知識面變更廣了,培養(yǎng)了幼兒的傾聽能力及表達(dá)能力,提高幼兒對文學(xué)作品感興趣,促進幼兒思維的發(fā)展。在老師的指導(dǎo)下,幼兒學(xué)會嘗試簡單的科學(xué)小實驗如:“奇妙的水”、“紙”、“橋”等,知道常見的自然科學(xué)現(xiàn)象及其與人們的關(guān)系,具有初步的動手操作能力,同時也獲得了成功的體驗。這學(xué)期還開展了綠色環(huán)保創(chuàng)意月活動。通過繪畫,手工,陶藝等活動使幼兒在美術(shù)方面手工技能進步較大,如:剪、折、捏、粘貼等,懂得綜合運用學(xué)過的美工技能來完成作品,和教師一起制作主題墻飾。幼兒的繪畫技能明顯提高了,畫圖線條較連貫、流暢,能較好的組織、安排畫面,初步展現(xiàn)了繪畫方面的創(chuàng)造力。多數(shù)幼兒在此活動中獲多得好成績。
三、社會性發(fā)展
通過日常生活,游戲活動如:“自發(fā)性游戲”發(fā)展幼兒交往能力。并且通過“快樂星期五”“小書市”“生日會”,“跳蚤市場”,“博物館之行”等活動,開闊了幼兒的眼界,創(chuàng)設(shè)交往機會的同時,也促進了幼兒的合作意識。在這些情感活動中,幼兒感知,認(rèn)同別人,感受與他人在一起的歡樂,激發(fā)幼兒關(guān)心他入的意識。
結(jié)合我園的環(huán)保教育特色,針對季節(jié),收集環(huán)保資料與圖片進行各類環(huán)保教育,培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。并根據(jù)幼兒的問題生成了主題《水的奧秘》,在實際生活中幼兒也有了比較自覺的環(huán)保行動,如主動關(guān)好水龍頭,收集廣告紙,做成環(huán)保袋分發(fā)給社區(qū)的居民,收集廢報紙各類廢舊紙盒等。
我們認(rèn)識到民族傳統(tǒng)節(jié)日的意義非常重大,因此我們也組織幼兒參加豐富多彩的活動,如鬧元宵活動,清明掃墓活動、端午節(jié)活動、都加深了幼兒對民族傳統(tǒng)節(jié)日的了解,也加強了幼兒愛祖國的教育。
四、家長工作
這學(xué)期重點圍繞“幼小銜接”,通過請小學(xué)老師到園上課,組織孩子到小學(xué)參觀,并帶孩子到小學(xué)和小學(xué)生一起上課等形式,向家長宣傳《如何做好幼小銜接》及入學(xué)前應(yīng)做好的心理準(zhǔn)備,激發(fā)幼兒的入學(xué)愿望。與家長配合,做好家園聯(lián)系,每周展示周計劃,讓家長了解幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容、教育要求;每月的發(fā)展評估手冊讓家長了解幼兒在園的表現(xiàn),對幼兒出現(xiàn)的問題及時家訪、電訪,與家長交談,商討更積極有效的教育方法,促進幼兒的發(fā)展。
五、主題活動
在每一個主題活動開展前,我們根據(jù)孩子的興趣點,通過家長問卷、幼兒測試等各種方式調(diào)查幼兒對主題內(nèi)容的原始掌握情況以及從孩子身上挖掘進一步生成的新主題,用孩子想象的方式與孩子一起設(shè)計主題網(wǎng)絡(luò)圖,同時在家園欄向家長介紹有關(guān)主題的資料,讓家長了解我們的活動,支持孩子的活動需要。幼兒的興趣帶動了家長的積極性,家長們高興的參與到了我們的活動中來,并為我們的活動開展提供了有力的幫助。如:在“運動月”主題中我們充分利用家長、社區(qū)資源,得到家長的大力支持,為我們提供各種體育器械。在“橋”主題活動中,家長與幼兒一起拍攝了各種各樣的橋,也滿足了幼兒好奇的探索欲望。結(jié)合幼小銜接活動,開展“再見了幼兒園”的主題活動。在與幼兒、家長的互動中我們深刻的體會了家園之間教育的有效融合。
六、反思調(diào)整
總結(jié)了這個學(xué)期的點點滴滴,在繁忙中我們的工作又向前進了一大步,不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,我們也和孩子們一起進步了,工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗,增長許多的知識。在欣喜之余,我們也在反思不足,如:主題活動的產(chǎn)生和開展預(yù)設(shè)教師干預(yù)的多,幼兒生成的少;創(chuàng)設(shè)幼兒參與科學(xué)小實驗的機會不夠;活動中教師的觀察注重全面性,個別性、深入性不夠;創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱,幼兒的自主性差;個別幼兒的惰性強、依賴性強等,在今后的工作中,我們將根據(jù)以上存在的不足,認(rèn)真的反思調(diào)整,汲取先進的經(jīng)驗和管理方法,揚長避短。
學(xué)期即將結(jié)束了,我們班的幼兒即將離開幼兒園進入小學(xué),祝愿我們的孩子在小學(xué)的生活中身體健康,學(xué)習(xí)天天向上。
學(xué)校工作年度總結(jié)2000字
幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選:“學(xué)校年度總結(jié)”。
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學(xué)校工作年度總結(jié)(篇1)
回眸20xx年,我校教研工作腳踏實地、求真務(wù)實。過去的一年,教研室在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,全體師生負(fù)重拼搏,教研各項工作按照計劃順利開展,取得一定成果。教研室狠抓集體備課,堅持“情智發(fā)展課堂”實施,課題研究順利開展,教育教學(xué)日趨實效?,F(xiàn)將學(xué)校20xx年度工作總結(jié)如下:
一、教研工作取得的成績:
1、集體備課求真務(wù)實。
按照上級要求,對集體備課進行改革。全面深化集體備課活動,并對集體備課的操作模式作了較為系統(tǒng)化的歸納完善,即“建章立制、強化過程;教后反思,不斷改進”。
2、研討“情智發(fā)展課堂”教學(xué)模式,保障新模式的實施。
組織教研組學(xué)習(xí)“情智發(fā)展課堂”教學(xué)模式內(nèi)容,將理論轉(zhuǎn)化為各個學(xué)科具體實施步驟。語文和數(shù)學(xué)教研組進行“情智發(fā)展課堂”教學(xué)模式研討,推語文學(xué)科王金英、數(shù)學(xué)學(xué)科王海燕兩位教師的示范課,全校教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課,教學(xué)效果斐然,起到了引領(lǐng)和鼓勵作用。
3、市級課題“問題教學(xué)法研究”順利結(jié)題。
由李清波主持的市級課題“問題教學(xué)法研究”,在參與課題研究的教師努力下,在10月份順利結(jié)題。有李清波、張建敏、王海燕、王金英等同志獲得課題優(yōu)秀實驗教師稱號。
4、注重教學(xué)總結(jié),獲得多項優(yōu)秀教育科研成果。
李清波的《“問題教學(xué)方法研究”中期報告》、劉力的《精心設(shè)計問題成就高效課堂》、張燁的《近代前夜的盛世與危機》分別獲得大慶市年度優(yōu)秀教育科研成果一、二等獎。
5、積極參加各級各類培訓(xùn)。
(1)市級小課題支持人積極參加課題培訓(xùn),保障了課題研究的方向和質(zhì)量。
(2)積極參加“五支隊伍”培訓(xùn),提高了名校長、骨干教師、優(yōu)秀班主任、專兼職教研員、教備組長專業(yè)素質(zhì),發(fā)揮其引領(lǐng)示范和輻射作用。
二、主要工作:
1、圍繞“情智發(fā)展”課堂,開展教師學(xué)習(xí)活動:
(1)各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》。要將課標(biāo)內(nèi)容融匯貫通,特別是斟酌“三維目標(biāo)”與學(xué)生實際的結(jié)合;
(2)學(xué)習(xí)“情智”方面的教育理論與課堂教學(xué)案例;如:蘇霍姆林斯基的《教育學(xué)》和孫雙金的“情智教育”;新密市直第三小學(xué)“情智共生課堂教學(xué)模式”以常規(guī)教研和論壇為依托,推進情智發(fā)展課堂進程。
2、開展“情智發(fā)展”課堂教學(xué)大賽活動:
注重信息技術(shù)與“情智發(fā)展課堂整合,英語、語文和數(shù)學(xué)三大學(xué)科教師通過大賽,從教學(xué)效果到教學(xué)環(huán)節(jié)完成了新課堂的轉(zhuǎn)變。
3、抓好“讀書年”活動:
組織教師自學(xué)朱永新《新教育之夢》,全體教師積極撰寫讀書心得和讀書筆記,共計35篇。
4、初四教研活動常抓不懈:
做好新老初四銜接經(jīng)驗交流研討工作;繼續(xù)開展走進初四課堂活動,教研室組織聽課,重點研討提高復(fù)習(xí)課效率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對初四教育教學(xué)全過程進行把脈和掌控。各學(xué)科教師積極進初四課堂,在聆聽中明確中考方向,在評議中互相促進。
5、注重青年教師培養(yǎng):
建立師徒結(jié)對制度,教研室進行跟蹤督導(dǎo),張燁上了一節(jié)《新民主主義革命的興起》公開課。
6、抓實課題實施過程,物化教科研成果。
以“情智發(fā)展”課堂為契機,抓好市級課題結(jié)題工作。
7、教研組活動:
要做到有計劃、有落實、講實效。隔周一次,每次不少于兩節(jié)課。一部分時間用來學(xué)習(xí)材料,聽課、評課、討論、布置工作,大部分時間研討“情智課堂”教學(xué)中出現(xiàn)的問題,提出解決方法。
8、集體備課:
以備課組為依托每周開展備課組活動,備課要立足學(xué)情,立足課堂高效,要突出激發(fā)興趣、主動參與、自主學(xué)習(xí)。活動要做到“五定”:即定時間、定地點、定內(nèi)容(教學(xué)中的難題、小案例、小情節(jié)等)和定主持人,目的明確,責(zé)任到人(定),輪流主備,集思廣益,各抒己見,研教研學(xué)。
9、深化網(wǎng)絡(luò)教研活動
教師在市研培網(wǎng)上建立個人工作室、在教培中心網(wǎng)上,學(xué)習(xí)白板基礎(chǔ)課程。
三、存在的問題
1、在備課方面:
個別教師,存在重視上課,忽視備課的思想。對集體備課不重視。存在只依靠主備,其他教師參與度不高。
2、網(wǎng)絡(luò)教研方面:
在中心組織的中學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研集體備課活動中,教師參與程度低,不能主動積極承擔(dān)集體備課任務(wù)。在大慶基礎(chǔ)教育研培網(wǎng)的教研活動中,存在“參與教師少”、“發(fā)表文章少”以及“論壇活躍度低”等問題。
3、課題研究方面:
在市教育學(xué)院組織的小課題立項工作中,部分高級教師,認(rèn)為自己職稱已經(jīng)取得,參與情緒消極,還有一些教師存在依賴教研組長心理,參與情緒低、課題申請書撰寫的質(zhì)量不高等問題。
20xx年,在全校師生的共同努力下,圓滿完成了教研的各項工作,并取得了優(yōu)異的成績。成就是昨天的句號,開拓是永恒的主題。我們教研室將認(rèn)真學(xué)習(xí)各級教育工作會議精神,轉(zhuǎn)變觀念,苦練內(nèi)功,與時俱進,科學(xué)發(fā)展。
學(xué)校工作年度總結(jié)(篇2)
一年來,我校在德城區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,遵循教育規(guī)律,依法治校,建立健全教育教學(xué)管理制度,規(guī)范辦學(xué)行為,不斷超越。秉承“好學(xué)力行明禮守信”的校訓(xùn)和“構(gòu)建和美校園,打造精品學(xué)?!钡膴^斗目標(biāo)、“堅持深化課堂改革,堅持學(xué)校精細(xì)化管理,培養(yǎng)有責(zé)任心和正義感的合格公民?!钡霓k學(xué)思想、“讓尊重充滿課堂,為學(xué)生的終身幸福奠基”的辦學(xué)理念。形成了“以海量閱讀為依托,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力;以習(xí)慣養(yǎng)成為載體,培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力?!钡霓k學(xué)特色?!扒笳媲髮嵣猩粕忻馈钡男oL(fēng)、“厚德博學(xué)啟思導(dǎo)行”的教風(fēng)和“勤勉惜時樂學(xué)善思”的學(xué)風(fēng)。同時確立了學(xué)校發(fā)展愿景:一年內(nèi)規(guī)范教育教學(xué)行為,提升學(xué)校形象,達(dá)到義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn);三年教育教學(xué)有一個新的突破,課程建設(shè)上一個新臺階,促進教師專業(yè)成長;五年達(dá)成精品學(xué)校,改變師生的生命狀態(tài),形成師生共同成長的和美局面。
一、加強德育建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好品德
學(xué)校緊緊圍繞社會主義核心價值觀開展德育活動,加強德育建設(shè),把學(xué)生安全工作放在首位,定期進行交通安全教育,定期檢查消防設(shè)施,及時排除安全隱患,使監(jiān)控?zé)o死角,并制定應(yīng)急預(yù)案,多次舉辦疏散演練和防火演練,使演練活動常態(tài)化;健全了機構(gòu),完善了制度;團委和政教處通過每周升旗儀式國旗下講話、墻報、征文、每周一下午第四節(jié)的主題班會,或組織集會講座形式和社會實踐形式加強學(xué)生安全教育,理想教育,文明禮貌教育,遵紀(jì)守法教育和感恩教育等等。還邀請了社區(qū)派出所領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生講座法制知識;新生入學(xué)時,舉辦了隆重的以“點燃夢想”為主題的開學(xué)典禮,收看了央視《開學(xué)第一課》,學(xué)習(xí)各種規(guī)范和制度,為此,學(xué)校制定了詳盡的《德州三中學(xué)生必讀手冊》并發(fā)給學(xué)生人手一冊,要求班主任根據(jù)《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《德州三中學(xué)生一日常規(guī)》,對學(xué)生進行行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育,并把每年的九月定為習(xí)慣養(yǎng)成月,定期對學(xué)生的個人衛(wèi)生、儀容儀表等進行檢查評比;為培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,政教處每學(xué)期都競選學(xué)生會干部,對學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活進行考核和評比,并及時反饋通報,對優(yōu)秀班級及時給予表彰,每周發(fā)流動紅旗,通過廣播表揚等等。團委通過及時吸納培養(yǎng)新團員,讓老團員帶動新團員發(fā)揮積極模范的帶動作用,以促進其他學(xué)生的進步與成長。為挖掘?qū)W生潛能,促進學(xué)生多元發(fā)展,學(xué)校成立了籃球社、排球社、兵乓球社、合唱社、棋社、美術(shù)社和舞蹈社等20多個社團,每周五下午按時活動,固定場所,有輔導(dǎo)教師,收效顯著。
同時,學(xué)校根據(jù)學(xué)期特點定期組織如廣播操和音樂操比賽,籃球賽、軍訓(xùn)會操比賽、遠(yuǎn)足活動、運動會、青春宣誓和慶祝教師節(jié)表彰等活動,充分利用校園廣播站、課間操、班會和課堂等德育陣地,加強宣講和引導(dǎo)對學(xué)生進行行為規(guī)范養(yǎng)成教育,使學(xué)生增強了班級凝聚力,同時把國學(xué)經(jīng)典文化如《弟子規(guī)》《論語》《孝經(jīng)》等引入校園,學(xué)生利用每天課前和課間進行誦讀,陶冶了孩子情操,使孩子更加懂得了“溫良恭儉讓”“仁義禮智信”;針對青春期孩子心理疏導(dǎo),學(xué)校有專任心理教師和心理輔導(dǎo)室,每周都進行心理課,并對有心理問題的學(xué)生進行心理輔導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生樂觀、積極、向上、誠信、友愛等優(yōu)秀品質(zhì),并取得好成績,在德城區(qū)首屆中學(xué)生合唱節(jié)和德州市古詩詞知識和背誦對抗賽中均榮獲二等獎,目前學(xué)校形成了良好的校風(fēng)。
學(xué)校還充分發(fā)揮家委會的作用,把社會教育、家庭教育、學(xué)校教育有機的結(jié)合在一起,成立了第三屆家委會,選舉出班級、年級和校級三級家委會委員,并推選辛志國同志為主任委員,家委會委員參與學(xué)校的管理的熱情高漲,并開通微信群的交流孩子成長中的問題,支持并監(jiān)督學(xué)校做好教育教學(xué)工作。制定了家長輪流值班制度,專設(shè)了值班室;學(xué)校把每周五定為學(xué)校家長開放日,每學(xué)期第15周定為家長開放周;學(xué)校每學(xué)期要召開兩次全體學(xué)生家長會,通報學(xué)校的工作情況和學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),并對家長進行家庭教育培訓(xùn),編寫了《德州三中家庭教育指南》手冊,發(fā)給家長每人一本。
二、深化課堂改革,促進教師專業(yè)成長
我校堅持深化課堂改革,打造高效課堂,堅持先學(xué)后教、以學(xué)定教兩大教學(xué)原則,堅持常規(guī)工作檢查常態(tài)化,主要做法有以下幾個方面。
學(xué)校嚴(yán)格落實國家課程方案計劃,開全課程,開足課時,在多年課改基礎(chǔ)上,形成了“2251”課堂教學(xué)模式,教科室和教務(wù)處等教學(xué)管理人員通過堅持常年賽課和推門聽課,做到每課必評,及時發(fā)現(xiàn)問題針對問題并提出改進方案;同時注重落實教學(xué)常規(guī),定期檢查教案、作業(yè),定期進行學(xué)生評教,規(guī)范了教師和學(xué)生的課堂行為,并采用日報制,由各班班長作為主要負(fù)責(zé)人,于每天下午第四節(jié)課上課前,填好《一日常規(guī)檢查表》,上交教務(wù)處;堅持集體備課制度,每周一所有學(xué)科進行集體備課,有計劃,有記錄,集中研討解決課堂中存在的問題,以及下周的課程商討,統(tǒng)一做法,統(tǒng)一認(rèn)識;繼續(xù)堅持反思制度,教師人手一冊《師道》,倡導(dǎo)每日一句話,每周一件事,每月一篇文章的反思形式,及時總結(jié)教育教學(xué)中存在的問題或取得的寶貴經(jīng)驗,提高了自身的業(yè)務(wù)能力和思想認(rèn)識;“四清”工作扎實有效地開展,每周安排固定時間進行周周清,以便及時掌握學(xué)情;學(xué)校還成立了名師工作室,派出三名首席教師跟崗學(xué)習(xí)帶動其他教師的專業(yè)成長;學(xué)校根據(jù)教研室下發(fā)的每人一冊《解碼高效課堂》,定期組織全體教師學(xué)習(xí)高效課堂的有關(guān)內(nèi)容,課堂教學(xué)方式明顯改觀,學(xué)生主體地位得到落實,八月底為推進高校課堂建設(shè)進行高效課堂論壇交流會,編寫了《德州三中高效課堂論壇材料匯編》。同時學(xué)校重視基地學(xué)科建設(shè),派歷史首席教師宋彥泓老師外出學(xué)習(xí)并在全區(qū)歷史學(xué)科教師交流會上進行交流分享。我校申報的國家級課題《指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)科學(xué)方法研究》結(jié)題,并獲得國家級課題一等獎,10名教師獲個人一等獎。今年的中考成績保持穩(wěn)定,及格率全區(qū)第五,優(yōu)秀率全區(qū)第四。
三、加強黨建工作,注重教師內(nèi)涵提升
學(xué)校定期認(rèn)真組織教職工和黨員干部加強政治理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了《論群眾路線》《厲行節(jié)約》等書籍,觀看了《力量》《苦難輝煌》等專題片,每位黨員寫了至少2000字的讀書筆記。黨支部成員多次修改對照檢查材料,兩次召開黨支部民主生活會和全體黨員組織生活會,認(rèn)真開展了批評與自我批評,發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。我校今年發(fā)展了預(yù)備黨員一名,轉(zhuǎn)正黨員一名。
為提高領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力,三名副科級領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭在一線任教并擔(dān)任班主任,分頭承包到年級,深入課堂,及時了解和掌握各年級的動態(tài)。學(xué)校各部門還制定完善了各級領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé),落實“三重一大”和領(lǐng)導(dǎo)主題責(zé)任,強化風(fēng)險意識,完善了每周五下午行政例會制度、每日值班制度,校務(wù)公開制度,強化了執(zhí)行力。充分發(fā)揮工會作用,每位教職員工生日時均能獲得學(xué)校的真誠祝福,老人節(jié)和春節(jié)看望慰問老干部,積極為患重大疾病的教師向上級部門申請救助;充分發(fā)揮教師民主管理作用,九月份召開全體教職工會議,通過調(diào)查問卷和座談廣泛征求群眾意見,重新修訂了《德州三中管理制度》,全體中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部參加了《做最高效的中層》培訓(xùn),并編寫了《臻于至善,貴在執(zhí)行》的交流材料。
學(xué)校重視班主任隊伍和教師隊伍建設(shè)。建立并健全班主任工作制度,完善班主任工作考核辦法,根據(jù)班級每月考核情況及時通報表彰,定期組織班主任學(xué)習(xí),并召開學(xué)習(xí)交流會和班級管理經(jīng)驗交流會,分析學(xué)生思想動態(tài),研究工作方法,統(tǒng)一教育要求,召開了班級管理論壇,形成了《班級管理論壇交流材料匯編》。還派出所有語文教師到青島參加了高端論壇并進行交流,每人均上了一節(jié)匯報課;校長每周給全體老師推薦一篇教育教學(xué)方面的文章供大家學(xué)習(xí)等等,學(xué)校大力開展校本培訓(xùn),提高教師自身的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力??傊ㄟ^各種形式的培訓(xùn)開展師德活動,強化師德教育,提高教師素養(yǎng),并及時評先樹優(yōu),教師節(jié)期間在校內(nèi)對30名業(yè)務(wù)精湛,愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀教師給予了表彰,五名教師受到了區(qū)政府的表彰。
四、完善辦學(xué)設(shè)施,提高服務(wù)質(zhì)量
為達(dá)到義務(wù)教育辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化驗收標(biāo)準(zhǔn),在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,投資43萬元更換了實驗室桌臺和柜櫥,新建史地教室,添全了音體美衛(wèi)器材,其中充實了17萬元的圖書,學(xué)校自己投入約16萬元改建了舞蹈室和學(xué)生閱覽室,更換了教室照明燈,新添了100套可調(diào)節(jié)桌凳和圖書書架,鋪設(shè)了活動場地體育器械的軟質(zhì)地面等等,提高了服務(wù)質(zhì)量,提升了學(xué)校品位。同時總務(wù)處完善了固定資產(chǎn)管理制度,資產(chǎn)增減及時,賬物相符,按時上報資產(chǎn)總表;總務(wù)及時維護校舍設(shè)施,每月對各班公物進行檢查,并把統(tǒng)計結(jié)果通報告知班主任并和班主任考核掛鉤。學(xué)校完善了財務(wù)管理制度,學(xué)年伊始做好學(xué)校預(yù)算,一方面,在硬件設(shè)施改善和教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)上加大了投入,一方面,嚴(yán)格落實中央的,壓縮“三公”經(jīng)費,取消了各種福利和公務(wù)接待。
各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,學(xué)校的發(fā)展離不開上級部門和領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,離不開全體師生的努力與付出,離不開所有孩子家長的關(guān)心和理解。我們在各方面的工作雖然取得了一些進步,但也仍然存在很多不足,如執(zhí)行力不強,精細(xì)度不夠,信心不足等,在今后的工作中,我們會依然艱苦奮斗,攻堅克難,繼續(xù)保持高昂的工作激情,爭先創(chuàng)優(yōu),努力辦讓家長滿意的學(xué)校,讓人民滿意的教育。
學(xué)校工作年度總結(jié)(篇3)
20XX年,我校在市綜治辦的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、措施有力
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長宋新光直接抓,分管副校長李家意具體抓,學(xué)校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負(fù)責(zé)組織實施。
二、制度保證、措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨總支書記、校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動,嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。
三、齊抓共管、群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
四、加強教育、促進自護
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點,經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式。
學(xué)校工作年度總結(jié)(篇4)
時光匆匆,一學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝。我校的教研工作在縣教研室的正確領(lǐng)導(dǎo),結(jié)合我校工作的實際,堅持“以人為本,以教育為先導(dǎo),以教研為中心,以課堂教學(xué)為突破點”,的校本培訓(xùn)理念,開展校本培訓(xùn),有效地提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量做了一些工作,也取得了一定的成績?,F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校教研工作簡要總結(jié)如下:
一、重組機構(gòu)、明確分工,強化管理制度
1、調(diào)整了教研室及各學(xué)科教研組的機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)與成員,明確分工。
2、重新修訂了管理制度及考核方案。將教研工作視為學(xué)校工作的重點,將教師參加教研活動的情況作為評優(yōu)評先、職稱評聘、年度考核和發(fā)放獎勵性績效津貼的依據(jù)之一。
二、狠抓常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會上的聲譽和形象。我們把提高教育質(zhì)量作為本學(xué)期的中心工作來抓,按部就班地做了以下工作:
1、加強科組建設(shè)。學(xué)校不斷強化教研組長、教研員的責(zé)任意識。從抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)科教學(xué)管理,把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)入手。每月召開一次教研工作會議,并對各科組的課堂教學(xué)研究和課外活動提出指導(dǎo)性意見。
2、落實管理制度。抓好聽課、抽查、月查、期中(末)評估制度以及單元檢測、集中改卷等教學(xué)常規(guī)管理制度的落實與督促工作,有效地規(guī)范了教師的教學(xué)行為,推進教師工作目標(biāo)責(zé)任制,促進教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。
3、抓實常態(tài)研究。我校把“公開課及推門聽課”作為常規(guī)的教研工作,常抓不懈。教研組每周都有一次形式靈活的集體研討或集體備課活動,且都有校領(lǐng)導(dǎo)到場指導(dǎo)。公開課教案,要通過教研組的集體研討和修改,教師方可上臺。本學(xué)年,我校共組織了60節(jié)公開課及推門聽課,不僅使教師在上公開課、聽課、評課中不斷提高自己專業(yè)水平,而且激活了學(xué)校的研究的氛圍,進一步濃厚學(xué)習(xí)研討之風(fēng)。
4、抓好我校骨干教師的培養(yǎng)工作。本學(xué)期啟用了一批既肯干又能干的骨干教師,把他們安排到教學(xué)的重要崗位上去壓擔(dān)子。通過組織理論學(xué)習(xí)為他們“充電加油”。
5、加強教學(xué)常規(guī)檢查力度,規(guī)范常規(guī)管理。
本學(xué)年,學(xué)校根據(jù)常規(guī)管理工作計劃進行了全面性常規(guī)大檢查,在檢查中教師們都能按照學(xué)校的常規(guī)要求,按時完成學(xué)校所安排的各項工作任務(wù)。在期末常規(guī)檢查中,比較突出的老師有:符文照、符玉琴、符清洪、符仟令、符美珠符永川等老師,特別要表揚的是符中華、符海升、符文照符、甘碧蘭四位老師,在期末復(fù)習(xí)階段,能按照學(xué)校的要求認(rèn)真擬定復(fù)習(xí)計劃。
三、深化教育科研,強化質(zhì)量管理。
(1)加強校本教研,提高校本教研活動的實效性。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教研工作高度重視,投入大量的資金服務(wù)和支持教研工作。以學(xué)校教研室為指導(dǎo)核心,認(rèn)真組織開展教研活動,主要開展了網(wǎng)絡(luò)教育資源的使用培訓(xùn)、網(wǎng)上交流研討活動、各學(xué)科組都能按照學(xué)校教研室、教導(dǎo)處的工作部署,結(jié)合本科組的實際,認(rèn)真組織本科組的老師開展校本教研活動?;顒又薪處焸兌寄芊e極主動參與聽課、評課,互相學(xué)習(xí)、共同提高。積極配合本校教研活動,在第二片區(qū)小學(xué)教研活動中,我校的陳獻(xiàn)忠、符基耀、符永偉等老師的精彩點評得到縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評。今年9月22日我校符清洪老師參加第二片區(qū)說課比賽獲得二等獎;我校舉辦“全鄉(xiāng)中青年課堂教學(xué)觀摩課比賽”活動中,本次比賽語文、數(shù)學(xué)分別評出一、二、三等獎各一人,(第一名:100元、第二名:70元、第三名:50元)其余參賽教師優(yōu)秀獎。參賽教師有:符海清、符美珠、符啟文、符文照、符海升等老師,比賽活動中獲得一、二、三等獎的老師有符文照、符海升、符美珠。我校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真組織學(xué)校教師積極參加在線研討活動。本學(xué)期我校舉辦全鄉(xiāng)小學(xué)美文誦讀比賽活動,活動組委會最終評出一等獎2名,二等獎5名,三等獎7名。獎金分別為20元、15元、8元。本次活動獲得一等獎的學(xué)生分別是:符鴻念和符克勤2位同學(xué);獲得二等獎的學(xué)生分別是:符美詩、符德坤、符麗波、符善磊、符晶晶5位同學(xué);獲得三等獎的學(xué)生分別是:符妹妹、符佳佳、符雅、符雪玲、符茹孜、符紀(jì)華、符夢瑩7位同學(xué)。受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。
(2)開展“走出去”活動,為教師搭建發(fā)展平臺。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視骨干教師培訓(xùn)活動。積極派骨干教師參加省、縣級開展的各項培訓(xùn)工作,獲取可借鑒的經(jīng)驗和做法。回來后上好匯報課或開好講座,促使全體教師更好地吸收內(nèi)化,使一人學(xué)習(xí),大家受益。教研活動經(jīng)費總支出達(dá)13000元(含獎教和外出參觀學(xué)習(xí))。
四、嚴(yán)格常規(guī),努力提高教學(xué)質(zhì)量
沒有規(guī)矩,不成方圓。加強教學(xué)常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證。
1、抓好對教師的教學(xué)行為的管理,特別是學(xué)生的作業(yè)布置與批改、課外輔導(dǎo)、質(zhì)量檢測,以及教師的教案編寫等。定期組織人員進行檢查,及時小結(jié)、指出問題、對于存在問題督促教師整改,并把檢查結(jié)果及時歸檔。
2、堅持推門聽課。本學(xué)期堅持推門聽課活動,通過聽課,全面了解教師課堂教學(xué)的水平,發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題并及時診斷,通過這一活動的開展,有效地提高教師的課堂教學(xué)水平。
3、讓每一位教師都成為反思型的教師。
本學(xué)年,學(xué)校要求每位教師上完每一節(jié)課都要及時的思考,把本節(jié)課情況做一個總結(jié)。及時對于學(xué)生的掌握情況和自身的教學(xué)環(huán)節(jié)進行反復(fù)推敲。把課堂教學(xué)中的優(yōu)點及時記錄下來,需要改進的地方及時思考解決方法,使個人的專業(yè)也得到了提高。
4、抓緊質(zhì)量監(jiān)控,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
嚴(yán)格考試管理,加強了教師教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,期中、期末,進行統(tǒng)一評卷,集中分析,并及時統(tǒng)計成績、分析、歸類、存檔。
5、做好教研活動簡報工作。
本學(xué)年,學(xué)校結(jié)合本校實際,進行學(xué)校教研簡報編輯、排版,印發(fā)工作。
五、存在的不足主要體現(xiàn)如下:
1、各科組管理力度有待加強,個別科組開展教研活動不夠正常,開展教研活動時不注意收集各種相關(guān)材料。
2、今后還要進一步加強學(xué)習(xí),不斷探索和吸收科學(xué)的管理理念和教法,進一步轉(zhuǎn)變觀念,提高教育教學(xué)水平。
3、有些教師聽課評課不積極,且都停留在表面現(xiàn)象,沒有達(dá)到深層次的進行評課交流等。
4、教師隊伍的終身學(xué)習(xí)意識不濃,創(chuàng)新意識淡薄。
5、教研工作有待加強。
六、下學(xué)期工作展望
1、多渠道、多形式提高教師素質(zhì),逐步形成專業(yè)素質(zhì)較高的教師群體。
2、扎扎實實深入開展校本教研。
3、繼續(xù)抓好學(xué)校課題研究。
4、認(rèn)真落實各教研員、兼職教研員的教研工作。
學(xué)校工作年度總結(jié)(篇5)
在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)財政所的正確指導(dǎo)下,依靠全體教師共同努力,以求真務(wù)實,較好的完成了本學(xué)期的各項工作,保證了學(xué)校的日常工作的順利進行,現(xiàn)將本學(xué)期的出納工作簡要總結(jié)如下:
一、合理安排收支預(yù)算,嚴(yán)格預(yù)算管理單位預(yù)算是學(xué)校完成各項工作任務(wù)
實現(xiàn)事業(yè)計劃的重要前提,所以認(rèn)真做好我校的收支預(yù)算職責(zé)重大。為了搞好這項工作,根據(jù)學(xué)校上年度的實際情景,擬定的預(yù)算方案,異常是支出方案多次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報,進行了反復(fù)修改,本著“以收定支,量入為出”,使預(yù)算更加切合實際。
充分發(fā)揮在出納管理中的積極作用,較圓滿地完成預(yù)算編制任務(wù)。在實際執(zhí)行過程中,嚴(yán)格按照預(yù)算執(zhí)行,每月未編制好計劃用款報表,充分體現(xiàn)了資金的使用效益,確保學(xué)校各項工作的順利完成。
二、認(rèn)真做好收費、結(jié)算工作
收費是學(xué)校最為繁瑣,也是政策最強的一項工作,為了做好這項工作,我們及早做好申報審批工作,做到收費的依據(jù),嚴(yán)格執(zhí)行收費標(biāo)準(zhǔn)。
及時出具票據(jù),期未做好結(jié)算工作,做到多退少不補,同時做好代收費“報告書”的上報。
三、認(rèn)真做好決算工作
年終決算也是一項較為復(fù)雜繁重的工作任務(wù),主要進行結(jié)舊建新,編制決算報表,決算報表是反映學(xué)校一年度的出納收支情景,是指導(dǎo)學(xué)校預(yù)算執(zhí)行工作的重要資料,也是編制下年度收支計劃的基礎(chǔ),所以除了認(rèn)真細(xì)致地做好年終決算外,同時針對所編制的報表進行比較性分析,經(jīng)過分析,總結(jié)經(jīng)驗,揭示存在的問題,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策供給依據(jù)。
四、努力學(xué)習(xí),提高財會人員的自身素質(zhì)
出納人員能積極參加鎮(zhèn)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷的提高財會知識和政策水平,同時積極參加學(xué)校的一切政治學(xué)習(xí),認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《合計法》,使學(xué)校的財會工作能按照國家的政策、法規(guī)進行,保證支出的真實性,合法性。
五、努力完成學(xué)校的后勤工作后勤工作將直接影響到學(xué)校的一切工作,搞好食堂更為重要
為此總在放學(xué)前擬定好下學(xué)期的伙食收費報表報局計劃出納科,嚴(yán)格執(zhí)行計劃出納科核定的標(biāo)準(zhǔn)收取。本著服務(wù)于學(xué)生目的,規(guī)范伙食成本,控制伙食利潤,按規(guī)定時間上報食堂報表。
總之,出納工作取得了必須成績,這與學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)是分開的,在新的一年里,必須更加努力,發(fā)楊成績,改正不足,勤奮務(wù)實、開拓積極,為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展出謀劃策。
學(xué)校工作年度總結(jié)(篇6)
XX年度,XX中學(xué)發(fā)展史上極為輝煌的一年:學(xué)校被黃岡市教育局授予辦學(xué)條件先進單位。XXX老師一舉奪得縣、市、省級說課競賽一等獎,填補了本校省級優(yōu)質(zhì)課獲獎的空白。首次XX縣學(xué)校安全工作現(xiàn)場會在我校召開;20xx年中考以市重點高中三人(其中XXX同學(xué)獲全縣總分第一名),縣重點高中上線41人雄踞全縣各校前列。
這一項殊榮,得益于學(xué)校辦學(xué)理念的創(chuàng)新,得益于學(xué)校人事制度改革的成功得益于學(xué)校全體教職員工和諧相處、相得益彰
一年來,出現(xiàn)了學(xué)校管理得心應(yīng)手、校園面貌日新月異、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的喜人景象,較好地完成了預(yù)定工作目標(biāo)。現(xiàn)將一年來的工作簡要總結(jié)如下:
一。強化德育工作,營造成優(yōu)良育人環(huán)境。
1。強化思想政治工作,務(wù)實和諧向上的思想基礎(chǔ)。
我校高度重視對學(xué)生進行思想道德教育,長期有效地發(fā)揮德育主陣地作用,把思想教育滲透于課堂,溶解于平時。編印了每月一期的班主任談話資料,充分利用讀報、政治課、國旗下講話宣傳教育,提高學(xué)生的思想認(rèn)識,幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
2。加強校園文化建設(shè)的德育效能,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和悅的校園環(huán)境。
一年來,我校立足實際,把整治校園環(huán)境,建設(shè)優(yōu)美校園作為工作重點,加大改造力度,寬敞、潔凈的校園,多品種的綠化,得體醒目的標(biāo)語布置,讓每個學(xué)生在不知不覺中接受教育,雖潛移默化,潤物無聲,卻有著明確的德育導(dǎo)向性。
此外,學(xué)校還不斷完善校園文化設(shè)施、設(shè)備,別出心裁在學(xué)校食堂、教室張貼對聯(lián)式名言、警句,及時更新學(xué)校、班級黑板報。學(xué)校新風(fēng)廣播臺堅持做到一日兩播,為學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)提供了必要的條件。
3。開展豐富多彩的教育活動,營造多方教育、塑造新人的氛圍。
我校德育工作十分注重多方面教育,廣泛開展有益活動,塑造新一代的社會主義事業(yè)接班人。三月份,學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)的活動積極開展,助人為樂的好人好事層出不窮;四月份,祭掃烈士陵園,愛家愛國之情油然而生;五月份,在團旗下的演講活動讓同學(xué)們充分認(rèn)識了青年團員的先進性;六月份,《守則》、《規(guī)范》的知識競賽讓新生充分定位自己的新角色;十月份我愛一中征文比賽,十一月份田徑運動會,十二月份校園美育節(jié)等都結(jié)出了豐碩的果實
4。安全工作常抓不懈,警鐘長鳴。
我們始終信奉安全工作無小事的原則,制定嚴(yán)格的制度,簽訂責(zé)任狀,改造校園環(huán)境,加大保護力度,整改安全隱患,這一系列措施,迎得了縣首次學(xué)校安全工作現(xiàn)場會在我校成功召開。
5。實現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育、社會教育和諧統(tǒng)一,營造大德育環(huán)境。
我校堅持通過家長會、家訪等形式,同學(xué)生家長經(jīng)常聯(lián)系、緊密配合,期末發(fā)放致家長的一封信,與家長溝通聯(lián)系,對學(xué)生進行跟蹤教育,聘任派出所、司法所、法庭及老紅軍后代為校外輔導(dǎo)員,定期到校為學(xué)生上課,構(gòu)建了和諧統(tǒng)一的育人環(huán)境。
二。狠抓常規(guī)教學(xué)管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教育工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn),作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù),已經(jīng)形成質(zhì)量興校、以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。
1。狠抓常規(guī)管理不放松。
我們堅持周抽查教案、月集體檢查教案的作法,倡導(dǎo)集體備課,堅持超周備課,要求做到五定、五備、四統(tǒng)一:即定教研活動時間,定(備)教研活動內(nèi)容,定中心發(fā)言人,定時檢查,定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在集體備課時,備教學(xué)內(nèi)容、備學(xué)生實際、備教法、備學(xué)法、備習(xí)題;在教學(xué)上,統(tǒng)一目標(biāo),統(tǒng)一重點,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一檢測。
2。大膽進行課堂創(chuàng)新和探索。
結(jié)合縣教研室開展的校本教研活動,我們在課堂教學(xué)上進行大膽的創(chuàng)新和探索。各個學(xué)科的課堂教學(xué)都有自己獨立的模式,我們要求教師把備的重點放在對學(xué)生的了解和教材的分析上,把教的重點放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,把改的重點放在分層要求、分類提高上,把導(dǎo)的重點放在學(xué)生的心理、思維的疏通上,把考的重點放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上。因材施教,經(jīng)常鼓勵學(xué)生,讓每個學(xué)生都充滿信心,并對每個學(xué)生的實際問題,對癥下藥,讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識,都健康成長。
3。加強考試管理和總結(jié)。
我們堅持每期兩考,嚴(yán)格采用中考要求進行??际胰藬?shù)最多不得超過40個,實行交叉監(jiān)考,交叉評閱試卷,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),促進良好學(xué)風(fēng)的形成。通過考試總結(jié),我們評選十大教師標(biāo)兵、十大學(xué)習(xí)標(biāo)兵,做到典型引路,整體推進。
4。抓教研促教改,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
要讓教研成為教育質(zhì)量第一生產(chǎn)力,我們堅定了抓教學(xué)研究的方向和目標(biāo)。學(xué)校每個教研組每周堅持開展教研活動,每個教研組都有一個行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點,督促并參加教研、教改活動的實施和落實。本年度,學(xué)校負(fù)責(zé)教學(xué)副校長親自抓教研,并安排兩名教研主任抓教研工作。各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究,教學(xué)實踐中注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo),每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)論文和教學(xué)總結(jié)。特別是40歲以下教師,每學(xué)期有否教研教改成績將作為年終評選和考核的先決條件。為此學(xué)校初步實現(xiàn)了教師由教書型向研究型的轉(zhuǎn)變。也收獲了一系列榮譽:XXX老師一路過關(guān)斬將,先后奪得縣、市、省優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎;XXX老師獲得得縣政治優(yōu)質(zhì)課一等獎;XXX老師獲縣語文優(yōu)質(zhì)課二等獎;XXX、XXX等十二位教師撰寫的論文獲市級獎;XXX老師制作的課件獲縣一等獎。校數(shù)學(xué)教研組主編的校本教研成果問題解決式教學(xué)模式在全縣校本教研總結(jié)會上發(fā)行交流
5。畢業(yè)班教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重點。
我校一向把畢業(yè)班教學(xué)作為學(xué)校教學(xué)工作的重點,學(xué)校采取的是校長披掛上陣、行政成員參與、初三教師主攻、初一初二教師助攻的管理模式,學(xué)校要求所有行政成員每周在初三年級聽課不得少于兩節(jié),參與教研組活動不得少于1次,初一、初二教師在初三聽課不得少于1節(jié)。這樣所有任課教師取人之長、補已之短,極大促進我校初三年級教學(xué)工作扎實有效地開展。20xx年中考輝煌成績就是這一舉措的結(jié)晶。
三。增收節(jié)支,確保教學(xué)一線的需要;嚴(yán)防群治,創(chuàng)建文明凈美的校園。
一年來我校堅持對后勤工作人員進行政策、思想、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強化了后勤工作人員服務(wù)第一線意識,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行一次性收費標(biāo)準(zhǔn),堅持面向社會公示收費標(biāo)準(zhǔn),一次性清理校產(chǎn)校物,實行規(guī)范管理,加強財務(wù)雙簽制度,使學(xué)校經(jīng)費正常開支,財務(wù)工作無違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
學(xué)校采取住房制度改革,讓住戶教師住得舒服、安心;借雞下蛋改造車棚、學(xué)生公寓;校內(nèi)商店實行公開競標(biāo)這些措施,一定程度上緩解了學(xué)校資金緊缺的矛盾,為教學(xué)條件的改善、職工福利的改善提供了保障。
我們狠抓綜合治理和衛(wèi)生工作,學(xué)校對校園的衛(wèi)生實行班級包周責(zé)任制。在安全防范上加強24小時值班制度,確保一年來無安全事故發(fā)生。
四。以校黨支部為中心,充分發(fā)揮工會特殊作用,增強集體凝聚力。
緊緊依靠黨支部和全體黨員,這是做好學(xué)校各項工作的根本,結(jié)合開展先進性教育,通過學(xué)習(xí)、談心,肯定成績,找出努力方向,使每一位黨員真正成為教育教學(xué)方面的領(lǐng)頭羊。
工會工作是學(xué)校工作的重要組成部分。一年來,我們鼓勵全體教師參政、議政。凡是學(xué)校重大舉措必須先廣泛征求教師意見,再交由教代會討論,通過則實施。實行校務(wù)公開,凡重大事務(wù),學(xué)校財務(wù)收支都讓教師有一本明白帳。同時我們每年還組織教師進行一次體檢,三八組織婦女教師出外旅游。工會工作真正起到了教職工與學(xué)校間的橋梁、紐帶作用。
一年來的工作,已得到了上級教育主管部門的肯定。XX一中也在XX地區(qū)形成了風(fēng)景這邊獨好的景象。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,在今后工作中,我們將更加努力,爭創(chuàng)更大的輝煌。
學(xué)校工作年度總結(jié)(篇7)
在這一年的時間里,在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助指導(dǎo)下,通過自身的努力,無論是在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到進一步提高,并取得了一定的工作成績,本人能夠遵紀(jì)守法、認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力鉆研、扎實工作,以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對待本職工作,在財務(wù)崗位上發(fā)揮了應(yīng)有的作用。為了總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚成績,克服不足,現(xiàn)將20__年的工作做如下簡要回顧和總結(jié)。今年的學(xué)校財務(wù)會計工作總結(jié)可以分以下幾個方面:
一、加強財務(wù)會計工作學(xué)習(xí),注重提升個人修養(yǎng)
(一)通過雜志報刊、電腦網(wǎng)絡(luò)和電視新聞等媒體,以積極熱情的心態(tài)去完成學(xué)校安排的各項工作。積極參加學(xué)校各項活動,做好各項工作,積極要求進步加強政治思想和品德修養(yǎng)。
(二)認(rèn)真學(xué)習(xí)財經(jīng)、廉政方面的各項規(guī)定,自覺按照國家的財經(jīng)政策和程序辦事。
(三)努力鉆研業(yè)務(wù)知識,積極參加相關(guān)部門組織的各種業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)。
二、愛崗敬業(yè),扎實財務(wù)會計工作、不怕困難、勇挑重?fù)?dān),熱情服務(wù),在本職崗位上發(fā)揮應(yīng)有的作用
(一)任勞任怨、樂于吃苦、甘于奉獻(xiàn)。
由于教育系統(tǒng)財務(wù)規(guī)范化整改工作,財務(wù)工作的力度和難度都有所加大。除了完成報賬工作,本來還同時兼顧學(xué)校里的其他業(yè)務(wù)。為了能按質(zhì)按量完成各項任務(wù),本人不計個人得失,不講報酬,犧牲個人利益,經(jīng)常加班加點進行工作。在工作中發(fā)揚樂于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神,對待各項工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責(zé)。
(二)堅持原則、客觀公正、依法辦事。
一年以來,本人主要負(fù)責(zé)財務(wù)報賬工作,在實際工作中,本著客觀、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的原則,在辦理會計事物時做到實事求是、細(xì)心審核、加強監(jiān)督,嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)紀(jì)律,按照財務(wù)報賬制度和會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化的要求進行財務(wù)報賬工作。
三、遵紀(jì)守法、廉潔自律,樹立七財務(wù)會計工作者的良好形象
本人作為教育系統(tǒng)的一名財務(wù)工作者,具有雙重身份。因此,在平時的工作中,既以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,學(xué)習(xí)和掌握與初中教育有關(guān)的教育教學(xué)知識,做到教學(xué)相長,為人師表。又一以名財會人員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,加強會計人員職業(yè)道德教育,熟悉財經(jīng)法律、法規(guī)規(guī)章和國家統(tǒng)一會計制度,樹立了中學(xué)教育工作人民教師和財務(wù)工作者的良好形象。
四、在財務(wù)會計工作總結(jié)之中也存在很多不足
(一)與部門溝通和向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報都做得不夠。
雖然工作有主見,辦事公正,敢于負(fù)責(zé),也不越權(quán),但是,對個別業(yè)務(wù)的處理稍有疏忽就會犯溝通不夠或者向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報不夠的錯誤,因此今后在業(yè)務(wù)工作上既要大膽,又要謹(jǐn)慎,要防止急中出錯。
(二)加強財會理論學(xué)習(xí)和研究不夠。
總之在本年度的工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我會不斷學(xué)習(xí)新知識,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)。
學(xué)校工作年度總結(jié)(篇8)
學(xué)校后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分,為學(xué)校順利開展教育教學(xué)活動提供有力的保障,一學(xué)期來,我們堅持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則,按照學(xué)期初制定的工作計劃和總體要求,團結(jié)廣大師生員工,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作?,F(xiàn)將這學(xué)期的主要工作總結(jié)如下:
一、加強后勤員工思想建設(shè)強化服務(wù)意識
我們奉行“師生就是上帝”的人本理念,開好每月一次后勤工作會議,進一步明確各自職責(zé),強化思想素質(zhì),牢固樹立服務(wù)意識,確保服務(wù)形象,努力提高職工思想道德水平,以高度的責(zé)任感和主人翁意識投入到后勤工作中,極大限度地調(diào)動后勤員工的工作積極性。
二、遵守財務(wù)規(guī)章制度規(guī)范收費行為
嚴(yán)格按規(guī)定的財務(wù)、會計制度實施管理,依法照章做好財務(wù)管理工作,管理好教育經(jīng)費的收支。在資金使用上,嚴(yán)格執(zhí)行審批制度,堅持按計劃行事,合理使用資金,保證專款專用,堅持以“少花錢,多辦事,辦好事”為原則,用好學(xué)校每一分錢,提高資金的使用效率。嚴(yán)格執(zhí)行上級主管部門制訂收費標(biāo)準(zhǔn),做好收費公示。在學(xué)生收費管理上,嚴(yán)格按照收費公示規(guī)定的項目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進行收費,嚴(yán)格實行上級主管部門制訂收費制度,做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象,并做好收費公示,自覺接受社會、學(xué)生家長、上級部門的監(jiān)督。
三、做好后勤服務(wù)常規(guī)工作有條不紊
1、開學(xué)初,認(rèn)真做好了免費教材和簿本的發(fā)放工作,確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時到位,保證教學(xué)工作正常開展。
2、嚴(yán)格購物制度,教學(xué)辦公物資的的采購工作,本著“既滿足需要又注重節(jié)儉”的原則,“統(tǒng)一采購,統(tǒng)一供應(yīng),統(tǒng)一管理”的三統(tǒng)一制度,保證教學(xué)正常需求。
3、做好了校舍及附屬設(shè)施的月檢查工作,堅持每月檢查一次,重點部位隨時監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,做到了全學(xué)期無安全事故發(fā)生。
4、關(guān)愛師生,后勤服務(wù)有保障。學(xué)校中需要小修小補的事情可以說天天都在發(fā)生,我們都能力所能及地加以處理好,后勤人員本著節(jié)約的原則,自己動手做些小修理,如:門窗、門鎖、電燈等,并做到隨叫隨到。
5、開源節(jié)流,為學(xué)校當(dāng)家理財,做學(xué)校的主人。本著花錢辦實事辦好事之目的,一方面為學(xué)校算經(jīng)濟帳、真正做到當(dāng)家理財;另一方面,千方百計解決教師、學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)及生活所需。
6、校園綠化美化維修建設(shè)方面,本學(xué)期,我們對校園花木積極護理,組織后勤人員人員定期地修剪、除草和治蟲,給師生提供一個舒適、愉悅的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
四、安全工作常抓不懈校園平安有序
1、本學(xué)期,后勤人員定期對學(xué)校電線線路及用電設(shè)備進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,確保用電的安全。
2、后勤人員定期對學(xué)校消防設(shè)備設(shè)施進行檢查,特別對已經(jīng)過期的滅火器進行了換粉加壓維修,使消防設(shè)備的完好率達(dá)到上級部門的要求的標(biāo)準(zhǔn)。
3、配合學(xué)校安全管理部門對師生進行地震避災(zāi)逃生演練。
4、加強對食堂的飲食衛(wèi)生監(jiān)督檢查的管理,經(jīng)常深入食堂檢查食品衛(wèi)生與安全,組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生等相關(guān)的法律法規(guī),不斷提高食堂從業(yè)人員的素質(zhì),努力促使食堂工作規(guī)范化。總務(wù)處有針對性地對食品的質(zhì)量、食堂、餐廳衛(wèi)生狀況、從業(yè)人員的身體健康等情況進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,并將檢查情況作好記載。配合學(xué)校做好食品衛(wèi)生監(jiān)管工作,發(fā)現(xiàn)問題配合有關(guān)部門及時整改,做到了全學(xué)期無安全事故發(fā)生。
五、積極做好建設(shè)參謀使新校區(qū)功能更合理
雖然新校區(qū)建設(shè)屬于“鑰匙”工程,但為了使校區(qū)建設(shè)更合理,功能更完善,學(xué)校派出專門人員聯(lián)系工程建設(shè),借鑒其他學(xué)校建設(shè)中經(jīng)驗,多次向管委會、教育局有關(guān)部門和建筑單位提出合理建議,使好事辦得更好。
總之,上半年的后勤工作由于上級領(lǐng)導(dǎo)的重視和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo),全體教職工的大力配合,后勤人員的齊心協(xié)力,各項措施落實有序,工作取得顯著成績。但工作中仍然存在不少問題和不足,有待進一步強化管理。讓我們?nèi)媛鋵嵖茖W(xué)發(fā)展觀、銳于實踐,為學(xué)校的和諧發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校工作年度總結(jié)(篇9)
一、主題教育扎實開展
學(xué)校黨委按照“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實”的總要求,認(rèn)真研究部署,周密組織實施,將學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實貫穿全過程,堅持“四個注重”力求“四個確?!?,推進主題教育走深走實。期間建成黨性教育基地1處,改造升級黨員活動室14處,xx黨總支在全市主題黨日競賽活動中獲得全市第一名。
二、辦學(xué)條件全面升級
x校投資420余萬、x校投資800余萬元、x校投資70余萬元粉刷校園樓體內(nèi)外墻,更換教室、辦公室門,更換多媒體黑板,建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)微機室,建設(shè)校園文化墻,種植櫸樹、桂花樹、櫻花樹等綠植,美化了校園,校園環(huán)境煥然一新。
三、高考質(zhì)量再創(chuàng)佳績
20xx年高考清北錄取3人,本科線上1746人,其中自主招生線上801人,本科、自主招生線上人數(shù)均達(dá)到歷史新高。
四、創(chuàng)新人才不斷涌現(xiàn)
xxx獲得近十年來化學(xué)奧賽市唯一的國家級一等獎,xx獲得數(shù)學(xué)奧賽國家級一等獎,另有17名同學(xué)獲得國家級二等獎,33名同學(xué)獲得國家級三等獎。4人獲得市青少年科技創(chuàng)新比賽一等獎,3人獲得二等獎,2人獲得三等獎。
五、藝體教育成果豐碩
積極推進藝體教學(xué),全方位打造育人平臺,各校區(qū)開展了體育文化藝術(shù)節(jié),舉行了文藝展演活動。北校藍(lán)天合唱隊獲20xx年省中小學(xué)生校園藝術(shù)節(jié)合唱專項比賽一等獎;學(xué)校足球隊獲得市青少年足球比賽亞軍,田徑隊獲等市運動會第4名。
六、隊伍建設(shè)成績斐然
加強師德師風(fēng)建設(shè),推進干部工作項目化管理,完善備課組長為核心的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制,落實教師的“六個一”提高工程。1人獲評正高級教師,1人榮獲省級教育系統(tǒng)先進個人,1人榮獲省教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員,12人獲得市優(yōu)質(zhì)課一等獎;5人獲省級“一師一優(yōu)課”一等獎,11人獲市級一等獎。
七、自主教育逐步完善
完善自主教育體系,推進德育課程一體化建設(shè),舉行開學(xué)典禮、升旗儀式、運動會、“十八歲成人禮”、“20公里遠(yuǎn)足活動”等活動,提升德育效能,塑造“自尊、自信、自律、自強”的新時代高中生。1人獲得“市青少年演講(講故事)比賽”中獲得中學(xué)組一等獎,省級二等獎;xx獲全區(qū)“唱響新時代爭做追夢人”演講比賽一等獎。
八、慶祝國慶豐富多彩
以“我和我的祖國共成長”為主題,進行了主題作品征集展示活動,組織青年團員到鐵道游擊隊紀(jì)念館開展主題團日活動,接受紅色教育,重溫革命歷史,舉辦“唱響新時代爭做追夢人”演講比賽,舉行烈士紀(jì)念日升旗儀式,培育學(xué)生的愛國熱情。
九、舉行創(chuàng)新工作觀摩
20xx年12月11日下午,12月13日上午和12月16日下午,利用三個半天的時間,學(xué)校分別在xx和xx舉行了創(chuàng)新工作現(xiàn)場觀摩活動,學(xué)校中層及以上領(lǐng)導(dǎo)參加,區(qū)教體局教研室高中學(xué)段教研員蒞臨指導(dǎo)?;顒又校瑓⒂^了三個校區(qū)的創(chuàng)新工作現(xiàn)場,走進班級聽課,聽取了各分管校長交流創(chuàng)新工作開展情況。
十、校友資源充分利用
借助校友資源,舉行了兩屆“彩虹獎學(xué)金”頒獎慶典;舉行了“黨建連心共鑄英才”清華大學(xué)報告會,啟動xx清華大學(xué)研學(xué)項目。全面啟動了校友會建設(shè),先期成立了xx校友會北京分會。
學(xué)校工作年度總結(jié)(篇10)
我校在市綜治辦的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持預(yù)防為主防治結(jié)合加強教育群防群治的原則,通過安全教育,增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長宋新光直接抓,分管副校長李家意具體抓,學(xué)校辦公室政教處保衛(wèi)科具體分工負(fù)責(zé)組織實施。
二、制度保證措施到位
建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨總支書記校長負(fù)責(zé)。建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。
三、齊抓共管群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會學(xué)校家庭的密切配合。我們積極與市公安衛(wèi)生綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德法制教育活動,取得了良好的教育效果。
四、加強教育,促進自護
要確保安全,根本在于提高安全意識自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點,經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通大型活動等的安全教育。
認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型重點部位保護工作薄弱環(huán)節(jié)各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
開展豐富多彩的教育活動。利用班會團隊活動活動課人防課學(xué)科滲透等途徑,通過講解演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水防防觸電防食物中毒防病防體育運動傷害防火防盜防震防騙防煤氣中毒等安全知識和技能教育。
還利用學(xué)校廣播黑板報懸掛橫幅張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會講座安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒,學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結(jié)上周安全工作,強調(diào)安全事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識安全防范能力和自我保護能力。提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對學(xué)生騎車上學(xué)情況進行清查,嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”自行車上學(xué)。
五、加強檢查,及時整改
開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前,學(xué)校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合市衛(wèi)生局對學(xué)校食堂飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季,學(xué)校對電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查。
六、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。
學(xué)校工作年度總結(jié)(篇11)
忙忙碌碌、快快樂樂的一學(xué)年就要結(jié)束了。多年來,我校以“學(xué)生的生存發(fā)展”為核心,“提高學(xué)生的生存技能”為根本展開教育教學(xué)工作,在全體教師的努力下,在方方面有了較大的改觀。
一、安全工作
學(xué)校的安全穩(wěn)定是學(xué)校開展正常教育教學(xué)工作的先決條件,為切實抓好“保安全、保穩(wěn)定”工程,我校始終堅持“教育為先、預(yù)防為主、杜絕為首”的工作方針,實行“一崗雙責(zé)、責(zé)任到人”。
在平時的工作中,我們將安全教育滲透到課堂、生活中。開設(shè)了安全教育課、健康課,不厭其煩的說教。反復(fù)演練火災(zāi)、地震等自然災(zāi)害的逃生技能、技巧;在學(xué)生的檔案上詳細(xì)記錄了每位學(xué)生的身體狀況,以及監(jiān)護人的聯(lián)系方式和住址情況,制定了各方面緊急預(yù)案;利用社會課讓學(xué)生反復(fù)識記家人的電話號、家庭住址、自己的姓名使每位新生的必修課。
我們值日教師職責(zé)明確、分工詳細(xì),無論上課、下課、放學(xué)教師學(xué)生時刻相伴,確保學(xué)生的人身安全;制定了《值日教師職責(zé)》、《班主任職責(zé)》,將安全工作盡可能的細(xì)化,做到防患于未然。在平時的工作中,發(fā)現(xiàn)某一環(huán)節(jié)出現(xiàn)漏洞,盡快彌補糾正做出特殊強調(diào)。
二、環(huán)境衛(wèi)生
我校的室內(nèi)外衛(wèi)生分段劃分,教師監(jiān)管,學(xué)生操作。每天早晨值日教師到校后就監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)生打掃,從內(nèi)到外,一點一點、一步一步、甚至于手把手的去教,現(xiàn)在我們的每一學(xué)生都可以順利完成各自的值日,使他們學(xué)會了生存第一簡單卻又離不開的技能。無論地板、桌面、花卉、書本、掃具都干凈衛(wèi)生、擺放有序。
三、教師方面
教師的師德師風(fēng)、工作態(tài)度是我們思想教育的主線,以團結(jié)穩(wěn)定、和諧發(fā)展為主旨,樹立“校興我榮、校衰我辱”工作作風(fēng),團結(jié)協(xié)作、勇于負(fù)責(zé)的主人翁意識,培養(yǎng)愛校、愛生、愛崗敬業(yè)的積極性,營造講工作、講大局、比學(xué)習(xí)、比奉獻(xiàn)的良好氛圍。杜絕體罰與變相體罰學(xué)生,尊重家長,與家長一同給孩子創(chuàng)建一和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,讓他們?nèi)谌肷鐣?、快樂生活?/p>
強化教師的自身學(xué)習(xí),提高我們的業(yè)務(wù)能力。
特教教師更需專業(yè),我們的教師百分之九十是從普校來的,我們要明白我們知識層面的不足,要想提高我市的特教事業(yè),我們必須不斷的學(xué)習(xí)才可勝任當(dāng)今的特教工作,才可趕上兄弟學(xué)校,才能更好的實施“醫(yī)教結(jié)合”自己找資料學(xué)習(xí)和參加培訓(xùn)是我們提高業(yè)務(wù)的重要途徑。一年來我們的教師認(rèn)真?zhèn)湔n,反思不足,加強學(xué)習(xí),參加培訓(xùn)、寫好感受。這一切通過教師的備課本和學(xué)習(xí)筆記,隨手揭開一頁就可以看出他們的認(rèn)真與耐心。他們除了認(rèn)真完成教育教學(xué)工作外,還不斷總結(jié)工作經(jīng)驗,結(jié)合實際撰寫教學(xué)論文,為以后的工作提供得力的依據(jù)。
四、學(xué)生方面
學(xué)生的自理能力有了很大的提高。通過努力,學(xué)生學(xué)會了整理自己書包、各自的值日不再有教師的監(jiān)督就可以將室內(nèi)外衛(wèi)生清掃干凈,且能把衛(wèi)生工具放在指定的位置。學(xué)生間相互間的交流多了,課休時不再傻傻的呆在墻根下,而是在一塊丟沙包,丟手絹或玩簡單的撲克游戲。
學(xué)生的自控能力有所改善,能堅持按時到校,按時做作業(yè)。
學(xué)生的作業(yè)本和練習(xí)本分開,不在混為一談,設(shè)置了學(xué)生檔案,記錄學(xué)生的成長歷程。根據(jù)每學(xué)期每位學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)期末進行測查,對教師學(xué)生有了評估和測查,為以后我校教育教學(xué)的發(fā)展提供了有力的依據(jù)。
如今,國家要求特教要兩頭延伸即學(xué)前教育和職業(yè)高中教育,這很好:學(xué)前教育我們可以進行“醫(yī)教結(jié)合”,給予恰當(dāng)?shù)摹案深A(yù)”和“康復(fù)”,職業(yè)教育可以讓他們掌握一技之能,提高他們的生存質(zhì)量,使他們更可能的“融入生活、回歸社會”。如今我們在康復(fù)、和干預(yù)這一塊雖沒有較先進設(shè)備和輔具,但我們學(xué)校不甘在這方面成為空白,使學(xué)生錯過更好的干預(yù)、康復(fù)時機,我們想方設(shè)法就地取材,教師通過自制教具、輔具讓我們的學(xué)生進行康復(fù)訓(xùn)練如:
1、讓學(xué)生自帶黃豆每天上午定時對學(xué)生的精細(xì)(捏拿)動作進行訓(xùn)練。
2、利用體育課對學(xué)生進行身體平衡和協(xié)調(diào)訓(xùn)練。
我相信在教師和學(xué)生的努力下,這一手工課,一年后會有成效的。
在常規(guī)的教育教學(xué)活動中,我們通過做操、拍皮球、跳繩、跑步等游戲活動,在增強學(xué)生體質(zhì)的同時提高學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力。開展“我能行、我挺棒”主題活動,讓學(xué)生每天課前大聲、規(guī)范的進行“自我介紹、我今天的心情、我今天的所見所聞”等交流活動,提高學(xué)生的語言交往能力。創(chuàng)設(shè)和諧、健康、文明、自信的校園環(huán)境。
這一切的一切在別人看來微不足道,但我覺得很是欣慰,從這一切可以看出我們的教師學(xué)生都在努力、都在進步、都在發(fā)展?!安慌侣慌抡尽苯處煂W(xué)生都動起來了,學(xué)校的發(fā)展指日可待,是有盼頭的。盡快趕上兄弟學(xué)校,也將不再是一句空話。
在新的一學(xué)年我們要繼續(xù)努力,克服困難,將教育教學(xué)工作盡最大努力做到最好。
2022大班年度工作總結(jié)范文2000字匯總
歲月如梭,時間易逝,一年的辛苦與勞碌行將結(jié)束,需要在崗位的年度總結(jié)中作好分析和總結(jié)。年度總結(jié)是一件嚴(yán)肅而認(rèn)真的工作,當(dāng)我們動筆開始寫崗位年度總結(jié)時要特別注意什么地方呢?由此,有請你讀一下以下的“大班年度工作總結(jié)范文”,歡迎大家參考閱讀。
大班年度工作總結(jié)范文 篇1
本學(xué)期的教育工作在園領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心和幫助下、在家長的積極配合以及班上人員的努力下,安全順利的完成了計劃中的每一項任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任大二班的教師,作為一名教師,我能忠誠黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,具有較強的責(zé)任心,關(guān)心幼兒,愛護幼兒,堅持正面教育,公正地對待每一位幼兒。
在教學(xué)工作中,我能根據(jù)教改的新要求,按照新《綱要》的要求,認(rèn)真鉆研教材,根據(jù)本班幼兒的年齡特點制定出合理的、符合幼兒接受能力的主題教學(xué)計劃,認(rèn)真上好、備好每一節(jié)課,使幼兒在輕松愉快的活動中學(xué)習(xí)知識,掌握技能,同時,也不放松對幼兒的常規(guī)及品德教育,使幼兒從小就養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。
本學(xué)期我班幼兒的出勤率較高,幼兒們都能堅持不無故請假,按時來園。在教學(xué)中,我們根據(jù)課程的需要和新《綱要》的精神,著重開展了主題區(qū)角活動。融入新《綱要》中的新觀點、新看法,和以往的活動方式和活動內(nèi)容有所不同,在我們的嘗試和探索中找出符合本班幼兒生理、心理特點的,受到幼兒喜歡的活動內(nèi)容及方式。在我們努力和探索下,幼兒逐漸將區(qū)角活動融入到一日生活各環(huán)節(jié)中,一有空就主動進入?yún)^(qū)角活動,這不但使幼兒鞏固及加深對所授知識的理解,增加幼兒的動手操作能力及探索的機會,也使得幼兒隨時都能找到事情做,不因無所事事而爭吵、打鬧,使我班在幼兒出勤率居高不下時,依然能安全、有序地進行各項教育活動。
其次,我還積極參加幼兒園的各項活動,如:運動會團體操排練、表演,教師自制教玩具……我都盡心盡力的發(fā)揮自己的一份力量,作出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)。
在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和班組成員的相互支持下,我順利完成了本學(xué)期的工作,但也存在著一定的不足。今后,我將再接再厲取長補短,發(fā)揚成績,糾正錯誤,更好的工作,信心百倍的迎接下學(xué)期的挑戰(zhàn)!
“時間、時間象飛鳥,滴答滴答向前跑┅┅”在小朋友的歌聲中,我們即將與一起生活了三年的孩子們分別。九月一日,他們將背上小書包,走進小學(xué)。在這最后的一個學(xué)期里,我們班的孩子,從學(xué)習(xí)興趣、自理能力,同伴合作關(guān)系以及自我保護意識各方面都有了更大的提高,為進入小學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)。為了能讓孩子們順利的進入小學(xué),開學(xué)初我們就明確了本學(xué)期的教學(xué)重點——做好孩子的幼小銜接功作,抓好幼兒的課堂紀(jì)律、培養(yǎng)幼兒良好的坐姿、集中幼兒的注意力、掌握一定的知識技能等這些都是都是幼小銜接工作要做的內(nèi)容?,F(xiàn)將我班的孩子在保育教育各方面的情況做一個小結(jié)。
一、班級工作管理方面。
首先,我們從幼兒的常規(guī)入手。針對我們班幼兒活潑好動的性格特征,我們兩位老師在實際教學(xué)活動中就狠抓幼兒的課堂常規(guī)。課堂上我們時常提醒幼兒有良好的坐姿,做到不講話、不做小動作。回答問題時,我們不但請舉手的小朋友回答問題更請那些不舉手的幼兒來回答。為了提高幼兒的學(xué)習(xí)質(zhì)量我們還開展了評紅星的活動:上課動腦筋的幼兒、上課有良好坐姿的幼兒、上課能堅持不做小動不講話的幼兒都以紅星作為獎勵。
常規(guī)不但課堂上要培養(yǎng),在其他的活動環(huán)節(jié)中也很重要。比如幼兒午睡時我們就以請小助手的形式來規(guī)范幼兒的常規(guī)。我們會在午睡室請一名小助手監(jiān)督幼兒入睡,洗手間請一名小助手管理幼兒小便洗手,這樣的措施使我們班的午睡常規(guī)有了很大的進步。為了增強幼兒的信心,對午睡好用餐好的幼兒我們都會以紅星進行獎勵。我們要求幼兒每星期要集齊10顆紅星這樣才能得到小紅花。也許是幼兒體會到了小紅花的來之不易,現(xiàn)在我們班的孩子都特別愛惜自己的小紅花。
二、教育教學(xué)工作方面。
1、學(xué)習(xí)方面:
我班幼兒在各項活動中總體表現(xiàn)為活潑、好動,思維敏捷等特點。他們在參加各類健康活動時,都能有十分愉快的情緒,在集體活動中,感受到了快樂和榮譽感,從中使自己的身體協(xié)調(diào)性,靈活度得到了進一步的鍛煉。本學(xué)期我們還開展了一些幼兒之間、幼師之間合作性較強的活動,增強了幼兒與幼兒、幼兒與老師之間良好的關(guān)系,進一步促進了師幼互動。當(dāng)然,《新綱要》頒布后,讓我們了解到健康并非僅僅是指體育活動,它更包括了培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。喜歡并能夠友好的和小朋友們相處,能夠做到自己的事情自己做,并能夠較主動的去幫助自己的同伴做一些力所能及的事,孩子們生活習(xí)慣良好,養(yǎng)成了勤洗手,多喝水等良好的習(xí)慣,對于培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力這方面,我們將其滲透到日常生活及區(qū)域活動中,讓孩子在生活中學(xué)。小朋友們非常喜歡參加體育活動,大部分幼兒有豐富的安全、自我保護意識,但少數(shù)幼兒還不能完全控制自己的危險動作,不能很好控制自己的行為。
大班幼兒求知欲旺盛,知識面在不斷的開闊,吸收新的知識也快。在教育教學(xué)中,采用探索在前,講解在后的教學(xué)形式,大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動性,特別是在計算方面體現(xiàn)較明顯。計算活動中我們強調(diào)幼兒的數(shù)字書寫以及計算能力,所以我們經(jīng)常安排時間讓幼兒進行計算練習(xí)。幼兒從操作實物卡片到數(shù)字小卡片,掌握了10以內(nèi)數(shù)的加減,幼兒的數(shù)學(xué)思維能力得到較大程度的發(fā)展,有時,我們也讓幼兒互相檢查作業(yè),這樣,幼兒等于又多了一次練習(xí)的機會,積極性也調(diào)動了起來。學(xué)會目測和自然測量的方法比較物體的高矮、粗細(xì)、寬窄、遠(yuǎn)近、厚薄等;重要的是幼兒學(xué)會了將這些知識運用到生活中去,能區(qū)分各種形體,學(xué)會等分,進一步理解整體與部分的包含關(guān)系。我們將語言教學(xué)重點放在養(yǎng)成良好傾聽習(xí)慣,不隨便打斷別人說話,主動使用禮貌用語并大膽清楚講述事件過程,發(fā)展語言表達(dá)能力和思維能力。小朋友對故事兒歌非常感興趣,更喜歡自己創(chuàng)編兒歌、故事。語言的連貫性、準(zhǔn)確性有了進一步提高,大部分幼兒能較完整流暢的表達(dá)自己的所見所聞及發(fā)表自己的看法。想象力豐富,通過訓(xùn)練,并且開始意識到想象的合理性,語言組織能力有較大的提高。當(dāng)然,語言無時無刻都在使用,日常生活中的教育契機也是不可忽視的。所以我們在日常生活環(huán)境創(chuàng)設(shè)中給予幼兒了更多的鍛煉機會。
幼兒喜歡探索,觀察事物也較細(xì)致,在老師的指導(dǎo)下,幼兒學(xué)會嘗試簡單的科學(xué)小實驗如:“磁鐵的特性”、“變色”、“聲音”等,知道常見的自然科學(xué)現(xiàn)象及其與人們的關(guān)系,具有初步的動手操作能力,同時也獲得了成功的體驗。利用各種活動開展故事、唱歌、插塑等活動,孩子們的繪畫、手工技能方面也有了較大的進步,如:剪、折、捏、粘貼、畫等,懂得綜合運用學(xué)過的美工技能來完成作品,和教師一起制作主題墻飾,具有一定的創(chuàng)造力。
2、做好幼小銜接工作
這學(xué)期是本班幼兒在幼兒園生活的最后一個學(xué)期了。孩子從幼兒園到小學(xué),是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點。由于生活上的驟變以及課目的繁重,很多孩子入小學(xué)后出現(xiàn)疲勞、害怕等情況,稱為“困難期”。因此,本學(xué)期我們從保育和教育兩方面同時著手來幫助孩子形成過渡。有意識地多向孩子介紹一些小學(xué)里的生活、學(xué)習(xí)情況。使他們對學(xué)習(xí)生活有一定的了解,并盼望自己做個小學(xué)生,從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備。我們還帶幼兒去參觀小學(xué),了解哥哥姐姐的在校生活,讓他們對學(xué)校有直觀的認(rèn)識。嘗試按照學(xué)校的作息制度來生活。上課時不入廁、不去喝水。要求孩子晚上少看電視,準(zhǔn)時上床休息。幼兒每人準(zhǔn)備一只書包。早上背來,練習(xí)保管好自己的文具盒、手工作品等物品,下午背回家去,自己整理書包。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)自理能力。經(jīng)常布置簡單的家庭作業(yè),培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識。通過一學(xué)期的努力,班級大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù),在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲,遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。
3、主題科研活動。
在每一個主題活動開展前,我們根據(jù)孩子的興趣點,通過家長問卷、幼兒測試等各種方式調(diào)查幼兒對主題內(nèi)容的原始掌握情況以及從孩子身上挖掘進一步生成的新主題,用孩子想象的方式與孩子一起設(shè)計主題網(wǎng)絡(luò)圖,同時在家園欄向家長介紹有關(guān)主題的內(nèi)容,讓家長了解我們的活動,支持孩子的活動需要。幼兒的興趣帶動了家長的積極性,家長們高興的參與到了我們的活動中來,并為我們的活動開展提供了有力的幫助。如:在“春天暢想曲”主題中我們充分利用家長、社區(qū)資源,得到家長的大力支持,家長與幼兒一起為我們的自然觀察角增添了許多的植物,也滿足了幼兒好奇的探索欲望,我們還結(jié)合家園活動,和孩子一起去放風(fēng)箏。結(jié)合幼小銜接活動,開展“我上小學(xué)了”的主題活動。在與幼兒、家長的互動中我們深刻的體會了家園之間教育的有效融合。在“綠色教育與幼兒和諧發(fā)展”科研活動實施過程中,孩子們親自動手做了6個小實驗,通過觀察實驗過程,記錄實驗結(jié)果,閱讀相關(guān)圖書,傾聽綠色環(huán)保故事,制作宣傳牌等活動,孩子們對科研活動有了極大的興趣,對光合作用、酸雨、再生能源、等抽象的專業(yè)名稱有了基本的了解,體驗到了污染對環(huán)境、對人類和動植物的危害,有了較強的環(huán)保意識,在保護公共環(huán)境衛(wèi)生方面也有了較大的進步和提高,知道地球只有一個,要大家來愛護。
三、安全衛(wèi)生保健工作
本學(xué)期,我們嚴(yán)格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作,讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。做好生病幼兒的護理工作,堅決杜絕傳染病流行,班級幼兒的出勤率一直較高,無事故發(fā)生。我們注意培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,重點引導(dǎo)幾個挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣。
在一日生活的各個環(huán)節(jié)中時時都存在著安全隱患,而安全又是一切的基礎(chǔ),所以培養(yǎng)幼兒的安全意識,提高他們的自救能力是我班安全工作的重點。我們注重在一日生活中隨機向幼兒灌輸安全知識,并且重視幼兒自我保護意識的培養(yǎng)。讓幼兒懂得在活動中,如何更好地保護自己,又玩得開心。我們還結(jié)合日常生活中的小事,對幼兒進行經(jīng)常性的安全教育。如結(jié)合小朋友摔傷現(xiàn)象,和孩子們一起討論怎樣才不會受傷。為了保證幼兒的人身安全,家長或委托他人來接送孩子時,必須出示幼兒接送卡。
安全是為了保證幼兒的健康成長,我們還注意到幼兒的健康不僅僅是身體健康,更重要的還是不可忽視的心理健康。本學(xué)期,我們的安全教育內(nèi)容中增加了一些心理健康的內(nèi)容。如教育幼兒正視自己的缺點,不嘲笑別人:對于膽小的幼兒從不同角度尋找幼兒的閃光點,給予幼兒成功的經(jīng)歷,幫助幼兒樹立“我能行”的觀念,從而有效地提高了幼兒的抗挫能力。
四、架起家園合作教育的橋梁
幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是我國學(xué)校教育和終生教育的奠基階段,家庭作為兒童教育過程中的特殊力量,更是受到人們的重視。我國的教育家陳鶴琴先生說過:“幼稚教育是一種很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨勝任的,也不是幼稚園一方面能單獨勝任的,必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效。”新《綱要》也明確指出:“家庭是幼兒遠(yuǎn)重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。”由此可見,家長工作是非常重要的。我們利用《家長園地》有效陣地,向家長介紹我班教育的主要任務(wù)、要求和內(nèi)容,還對每周孩子的進步進行了公布。針對幼兒出現(xiàn)新情況、家長的疑慮,我們進行家訪和當(dāng)面談話,爭取家長的積極配合。如我班幼兒張棟棟上學(xué)期是一個愛學(xué)習(xí)、有禮貌的孩子,但是這段時間退步很大,上課注意力不集中、喜歡瘋鬧、對老師也沒有禮貌。我們便與孩子母親進行了一次預(yù)約談話。通過交談我們交換了彼此的看法,同時共同商量解決辦法,最終找出了孩子的原因。
為了及時準(zhǔn)確的促進家園互動、溝通,我們堅持使用“家園互動手冊”、“幼兒快樂成長冊”,上面記載了幼兒在園的表現(xiàn),以及幼兒的學(xué)習(xí)情況。對有針對性的問題我們及時進行反饋,并以此為依據(jù),加強個別教育,這項工作受到了家長的重視和歡迎,片片言語拉近了我們之間的距離。常常有家長在本中寫到:“幸虧有了這個本子,使我們看到了孩子進步,孩子真的長大了……
五、反思調(diào)整:
總結(jié)了這個學(xué)期的點點滴滴,在繁忙中我們的工作又向前進了一大步,不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,我們也和孩子們一起進步了,工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗,增長許多的知識。在欣喜之余,我們也在反思不足,如:主題活動的產(chǎn)生和開展預(yù)設(shè)教師干預(yù)的多,幼兒生成的少;創(chuàng)設(shè)幼兒參與科學(xué)小實驗的機會不夠;活動中教師的觀察注重全面性,個別性、深入性不夠;創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱,幼兒的自主性差;個別幼兒的惰性強、依賴性強;個別幼兒不夠大方膽小怕事等,在今后的工作中,我們將根據(jù)以上存在的不足,認(rèn)真的反思調(diào)整,汲取先進的經(jīng)驗和管理方法,揚長避短。
大班年度工作總結(jié)范文 篇2
一、思想品德教育要在日常生活中進行,時時處處在進行。
把品德教育安排在幼兒日常生活環(huán)節(jié)之中,注重品德教育的隨機性。日常生活幼兒品德的形成有多方面的影響,并且為幼兒提供了行為練習(xí)與實踐的機會。幼兒在一日生活中,吃飯、入廁、洗手、睡覺,整理等要占去一半時間,我們充分捕捉各種教育時機,將幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)放在日常生活中,養(yǎng)成孩子生活自理的初步能力,并從中培養(yǎng)幼兒良好的品德。
例如:早晨來到幼兒園向老師說早上好,向爸爸媽媽揮手告別說再不小心踩到別人要說對不起;別人幫助了你要說謝謝;餐前便后要洗手,進餐時細(xì)嚼慢咽;午睡時,要安靜地睡不允許說話影響大家休息;在班級中要結(jié)小朋友不說臟話;在班級中愛護班級中的公共財物;在小朋友不開心或是有困難時幫助他渡過難關(guān)等各方面的品德培養(yǎng)都需要教師和家長的經(jīng)常性的教導(dǎo)和叮嚀。
二、德育并非單純性的一門課程教育,它往往也融合在其他的學(xué)科教學(xué)中
如幼兒在學(xué)習(xí)科學(xué)《我的聯(lián)絡(luò)好方法》時,會涉及到電話這一通訊工具,教師可把貝爾是如何經(jīng)過千辛萬苦才發(fā)明出電話的點故事講給給幼兒聽,這樣幼兒在無形之中就接受了艱苦奮斗不怕吃苦不怕困難的思想品德教育。
三、結(jié)合各種節(jié)日開展德育主題活動
根據(jù)幼兒的年齡特點,設(shè)計了一些適合幼兒的主題活動,主要以游戲為主,中間滲透情感教育、道德教育。
例如:“三八”婦女節(jié)到了,我們提議幼兒每人做一張卡片送給媽媽,上面可以畫一幅畫可以寫一句你最想說的話。還可以開展“我的好媽媽”的主題活動,請幼兒回家替媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。幼兒從中體會到媽媽教育孩子的辛苦,表示從今后要好好學(xué)習(xí),孝順父母。
“六一兒童節(jié)”到了,為了讓所有的兒童都感受到節(jié)日的快樂,我們?nèi)珗@聯(lián)合組織了游園活動。在孩子們的歌聲笑聲中我們一同渡過了這個愉快的節(jié)日。
四、利用好家校合作,開展德育教育
密切家園聯(lián)系,使家庭、社會和幼兒園有機配合,共同實施對幼兒的品德教育,以期共同培養(yǎng)幼兒良好的文明禮貌行為、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和勞動習(xí)慣等等。家長和老師要不斷加強自身修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,以身作則,要求幼兒做到的事,自己要先做到,不許孩子做的事,自己堅決不做,要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境,確保幼兒的身心健康發(fā)展。這樣一來幼兒在學(xué)校接受到的德育教育成果又在良好的家庭教育環(huán)境中得到了深化和鞏固,這對于大班的小朋友進入小學(xué)接受新的學(xué)習(xí)和生活是大有益處的。
大班年度工作總結(jié)范文 篇3
光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間一年又過去了。20xx年對我個人來講,這一年意義深刻。剛剛過去的一年里,在超市領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在其他同志的配合下,堅持以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作,較出色地完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù),個人工作能力得到很大的提高,同時也取得了一定的工作成績。市場租賃部門的全體同志團結(jié)一心、扎實工作,全年完成市場收費50萬元,較好地完成了各項任務(wù)指標(biāo)?,F(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下:
一、加強宣傳,廣泛調(diào)查摸底
年初,會同市場管理人員根據(jù)大魯?shù)戡F(xiàn)有周邊環(huán)境,我們進一步完善了《市場租賃管理辦法》,并充分利用各種形式,在周邊范圍內(nèi)廣泛開展宣傳活動,營造聲勢。一是發(fā)動全部管理員深入各單位、小區(qū)、出租房流動人口聚居點,開展宣傳發(fā)動工作,使之家喻戶曉,深入人心;二是利用設(shè)點宣傳、散發(fā)宣傳資料、出動宣傳車、出版報、墻報等方式進行宣傳。
二、加大力度,全面規(guī)范管理
在出租房屋的綜合管理工作中,我們采取有力措施,不斷健全和完善出租房屋管理制度,嚴(yán)格出租房屋審批程序。一是加大基礎(chǔ)管理的力度。主要是抓基礎(chǔ)工作(比如各種帳冊、檔案等等)、考核制度和登記備案,通過規(guī)范管理、嚴(yán)格考核,調(diào)動全體工作人員和廣大業(yè)戶的自覺性、主動性、積極性。
三、強化素質(zhì),抓好隊伍建設(shè)
做好工作,必須有一支高素質(zhì)的干部隊伍。特別是租賃市場,作為直接接觸基層群眾和廣大業(yè)戶的窗口單位。我們的一言一行,關(guān)乎市場的形象。因此,我們把隊伍建設(shè)作為重要工作。一是加強自身思想教育。不斷提高理論水平和政治素養(yǎng);二是加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。定期組織全體同志學(xué)習(xí)租賃管理的各項業(yè)務(wù)知識,不斷提高全體同志做好本職工作的能力;三是加強法律學(xué)習(xí)。主要是教育全體同志依法行政,嚴(yán)格按照規(guī)定的程序處理業(yè)務(wù);結(jié)合我們的實際工作情況,要求全體同志嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格遵守紀(jì)律。反思過去的工作,我們雖然在出租房屋綜合管理工作方面進行了一些探索,也取得了一些成績,但工作剛剛起步,有的地方做的不夠深入、不夠細(xì)致,按照構(gòu)建和諧社會的要求,與先進地區(qū)相比,我們很多工作開展的深度和廣度都還不夠,很多該管的還沒有管起來,很多該健全的還沒有健全。
四、愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé)。
多年的工作,我目睹了超市的蒸蒸日上,空前繁榮的局面,更加堅定了我為超市搞好服務(wù),為大魯?shù)晔袌龅挠行蚬芾碜鲐暙I(xiàn)的信心。做司機非常辛苦,做個好司機就更為不易?!白鼍妥龊谩笔俏易鋈说脑瓌t。當(dāng)開車?yán)鄣难岜惩瓷钜够丶視r,深感開車之苦;當(dāng)看到領(lǐng)導(dǎo)信任和同志們的贊許,看到我超市工作發(fā)展的累累碩果時,又享受到開車之甜。我始終做到愛崗敬業(yè),以單位為家,盡職盡責(zé)做好本職工作。經(jīng)常加班加點,不分班上班下,沒有星期天和節(jié)假日,節(jié)假日出車從不計補助和報酬。始終做到出車時隨叫隨到,不管是領(lǐng)導(dǎo)還是同志用車,上車有迎言,下車有送語。
五、勤于修檢,保障安全。
作為一名司機的負(fù)責(zé)人,時刻牢記自己肩負(fù)的重任,以確保領(lǐng)導(dǎo)和同志們乘車安全為己任,在駕駛中保持高度集中,并嚴(yán)格按照操作規(guī)程和道路交通規(guī)則,做到萬無一失。稍有空閑,便潛心學(xué)習(xí)各種交通法規(guī),做到遵章安全行車。經(jīng)常閱查交通圖冊,將各種交通路線熟記在心,行車中少走彎路,少走壞路,節(jié)時省油。在車輛維修和保養(yǎng)中,當(dāng)好“醫(yī)生”和“美容師”的雙重角色,對車輛勤檢修、勤保養(yǎng)、勤清洗,熟練掌握各種車輛技術(shù)性能,有故障及時排除,使車輛始終處于良好狀態(tài)。
在20xx年的工作中,雖然取得了一定的成績和進步,但出現(xiàn)的問題也不容忽視,如:自身素質(zhì)有待進一步提高,服務(wù)意識有待提高等。在今后的工作中,我將會盡力彌補這些缺點,全面提高自身的綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量。在今后的工作中我愿為我所從事的事業(yè)付出滿腔熱忱、捧出全部真誠,愿意為超市的發(fā)展奉獻(xiàn)一切。
20xx年12月31日
眾所周知,實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實習(xí)能夠培養(yǎng)我們對于實際工作的實踐能力,實習(xí)期的工作結(jié)束后馬上就要寫實習(xí)總結(jié)了,實習(xí)總結(jié)可以充分發(fā)揮我們的主觀能動性。我們怎么樣才能寫好實習(xí)總結(jié)呢?經(jīng)過收集,我們?yōu)槟I(xiàn)上大班司機年終總結(jié),更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。
大班年度工作總結(jié)范文 篇4
本學(xué)期即將結(jié)束,回顧這一學(xué)年,本人能夠努力工作,從多方面抓班級管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有努力的方向。以下對這一學(xué)年的工作做一總結(jié):
一、 職業(yè)道德
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護黨的正確領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀(jì)律,團結(jié)同事,教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心幼兒,愛護幼兒,為人師表,以身作則,注重自己的言行舉止,努力提高自己的思想覺悟。
二、教育教學(xué)
根據(jù)《綱要》的精神,我們教學(xué)活動中注重幼兒的學(xué)習(xí)特點,以幼兒發(fā)展為宗旨,以終生學(xué)習(xí)、持續(xù)發(fā)展的觀點看待幼兒的學(xué)習(xí)活動。本學(xué)年我園以“幼兒園活動整合課程”為參照教材,結(jié)合我園的實際情況,探索適應(yīng)我園實際情況的園本課程。在課題研究過程中我們邊實踐、邊探索、邊總結(jié),教師努力創(chuàng)設(shè)一個相對寬松、豐富而自由、開放的環(huán)境,創(chuàng)設(shè)一
個多樣化、多層次、豐富化、個別化的活動區(qū),鼓勵幼兒自主選擇活動,充分給與幼兒壞境互動的條件和機會,在互動中探索、思考、解決問題,從而提高幼兒的自我選擇、自我決定、自我探索和自我表達(dá)的能力。在教學(xué)活動中,我注重幼兒的情感、態(tài)度的表現(xiàn),及時反思教學(xué)過程,適當(dāng)調(diào)整教學(xué)計劃和教學(xué)方法,有效地促進幼兒的全面發(fā)展。給幼兒以充分的活動時間,讓他們與環(huán)境充分的相互作用,促進幼兒自主的發(fā)展。
通過了這階段的課程研究,我們看到許多的變化,首先我們看到環(huán)境變了,隨著課題不斷的深入環(huán)境變得豐富了,它不僅展示了幼兒的作品和成果,呈現(xiàn)了幼兒的所思、所想、所說,還為孩子提供了活動、探索的空間;其次我們發(fā)現(xiàn)孩子變了,從“老師讓我做”變成“我要做”,從一個個“小乖乖”變成一個個愿意說、愿意想、愿意動手的“小研究者”了;從這種種的變化中我們看到新課程的價值,使我們更有信心進一步地進行研究和探索。
三、家長工作:
課程改革的實施,離不開家長的參與和支持,在新課程的實施過程中,必須加強家園聯(lián)系,讓家長與幼兒一起參與到主題探究的活動中,共同搜集與主題相關(guān)的資料及活動材料,與幼兒一起同樂,一起分享孩子的學(xué)習(xí)成果。幼兒園每學(xué)期都要組織一些活動,請家長和孩子們共同參與,一來可以幫助家長了解孩子在幼兒園的情況增進親子關(guān)系,二來可以了解
幼兒園的辦園質(zhì)量,本學(xué)期幼兒園先后舉辦家長半日觀摩、心理教育專家專題講座、幼小銜接家園專題講座、畢業(yè)典禮、知識競賽等活動。每次活動都經(jīng)過精心的策劃、精心安排,把最好的一面展現(xiàn)給家長,通過家長反饋,基本贏得了家長的認(rèn)可。
大班年度工作總結(jié)范文 篇5
一、思想政治方面:
教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動,并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。
二、教育教學(xué)方面:
從本班幼兒的實際情況出發(fā),設(shè)計好主題活動,精心安排好每周活動內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。
1、從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期,根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點,著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成:對進步的幼兒及時表揚,對落后的幼兒給予鼓勵;在活動中,我有針對性對個別幼兒進行教育,做到"三輕"即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。
2、每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量。一個學(xué)年以來,孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲,我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動中得到自我發(fā)展,工作總結(jié)《幼兒園教師個人總結(jié)》。通過改變傳統(tǒng)的方法,在每次活動中,我先在教室里布置一些與主題活動有關(guān)的知識內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí),通過與環(huán)境、與材料的互動中,使幼兒得到發(fā)展。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:
我深刻地認(rèn)識到,時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,而且我也體會到在幼兒園這個團結(jié)、向上的群體中,進步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,從中了解最新的幼教動態(tài),學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動向,看到優(yōu)秀教師的先進教育方法及時摘錄下來,并同時向有經(jīng)驗的老教師請教,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗,使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。
在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先,介入指導(dǎo)在后,這樣才能夠使每個幼兒都有所提高,有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄,在每次區(qū)域活動的過程中,我認(rèn)真地去關(guān)注每一個孩子,關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻,通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。
一次,我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來,于是我就進行觀察,原來他們在爭論房子里住的是什么小動物。"是不會搭房子嗎?還是什么問題呢?"后來我發(fā)現(xiàn),是因為建筑區(qū)的輔助材料小動物數(shù)量投放的過多了,造成在選擇玩具的過程中出現(xiàn)了不知所措。他們能搭建各種造型的房子,但為了住進小動物而爭執(zhí)不休。因此,我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量。并引導(dǎo)幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動物而互相爭吵了。我很慶幸當(dāng)時自己沒有貿(mào)然的打擾他們的游戲。而是看到問題的實質(zhì)去解決問題。
四、家長工作方面:
這個學(xué)期我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚。我創(chuàng)設(shè)的"愛心服務(wù)站"受到了家長的歡迎,在那可以和家長交流幼兒教育,介紹育兒知識新書。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了的支持。如在進行主題活動《玩具總動員》時,安排家長為幼兒帶各種玩具,家長都從家里帶來了,讓孩子們在幼兒園一起學(xué)習(xí)。
五、存在不足:
1、在下學(xué)期的工作中力爭做到"今日事今日畢",避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。
2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。高爾基曾經(jīng)說過:"誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子。"在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點,爭取更大的進步。
大班年度工作總結(jié)范文 篇6
政治思想方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想,貫徹在教育教學(xué)活動中。工作中我團結(jié)同志,熱愛集體。積極要求進步。做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
教育教學(xué)方面
我從本班幼兒的實際情況出發(fā),結(jié)合園內(nèi)工作計劃,精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,認(rèn)真組織好每個環(huán)節(jié)活動。遇到不懂的問題,及時向有經(jīng)驗的教師請教。本學(xué)期我們加強了幼兒閱讀、講故事、組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習(xí)寫數(shù)字等活動。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
常規(guī)工作方面
從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣。另外,針對現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,家長都非常寵愛,什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對這些情況,我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育,培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個學(xué)期以來,孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升。
大班年度工作總結(jié)范文 篇7
在忙忙碌碌中我們的這學(xué)期也接近尾聲,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是有喜又憂.幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,細(xì)小的.但我熱愛我的職業(yè).在工作中,我對每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、培養(yǎng)幼兒的自理能力,以提高孩子的自我服務(wù)水平。幼兒生活自理能力是孩子獨立性發(fā)展的第一步,由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境,使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機會,在幼兒園主要表現(xiàn)為:一頓飯吃完后滿桌都是飯菜;洗手草草了事,有的洗下來后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好亂堆放,弄得滿地都是等等。只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎(chǔ),才能讓他們在幼兒園愉快地開展一日活動。
培養(yǎng)自理能力時,對幼兒在不同階段應(yīng)做出不同的要求。如在指導(dǎo)幼兒洗手時,對于中班的孩子則要求他們能將袖子卷好,按順序、正確的洗手,能保持盥洗室地面無水。有些自我服務(wù)的內(nèi)容對幼兒來說比較難掌握,也挺枯燥如果只是一味地灌輸應(yīng)該怎樣做,逼著孩子一次一次練,這種效果一定沒有提高孩子興趣,引導(dǎo)他們自發(fā)的去練習(xí)見效的快。例如,看似一個簡單的系鞋帶動作,孩子們系鞋帶時要么打了許多死結(jié),要么索性不系,拖著鞋帶到處走。后來一想,何不編個小兒歌,讓孩子邊念,邊學(xué)著系鞋帶。于是就教孩子們念起了:“兩個好朋友見面握握手,變成兩圓圈,再來握握手?!钡南敌瑤焊?,小朋友們十分樂意的接受了。當(dāng)然培養(yǎng)幼兒良好的自理能力需要貫徹到幼兒園的一日生活、活動當(dāng)中。
二、加強德育教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為觀念及習(xí)慣。
幼兒的行為,充分反映了他們參與社會交往,適應(yīng)周圍世界的能力,對幼兒進行德育教育,對培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對其身心發(fā)育和成長有著重要而長遠(yuǎn)的影響。
俗話說“榜樣的力量是無窮的”,特別對正處在成長期的幼兒,教師的表率作用對他們具有至關(guān)重要的意義,可以說,教師在工作和生活中的一言一行都會對幼兒產(chǎn)生潛移默化的影響。人們常常會在家里或幼兒園里聽到孩子們說:“我們老師就是這樣做的?!笨梢?,幼兒觀察是何等的細(xì)致。這些都對我提出了更高的要求,作為一名教師,在平時一定要做到事事嚴(yán)于律己,要求孩子做到的自己首先要做到,平時也要注意經(jīng)常檢查自己,一旦發(fā)現(xiàn)自己做錯了的時候,要敢于在孩子們面前承認(rèn)錯誤,這一點,對幼兒的教育意義是非常重要的。一滴水就是一個海洋,一個孩子就是一個世界。孩子越小,年齡差異就越大,我常常提醒自己要面向全體幼兒,落實“兩個優(yōu)先”“兩個關(guān)注”,學(xué)會去觀察了解孩子在某階段的一般特點,把握個體特點,才能及時解讀幼兒,調(diào)整自己的教育行為,讓教育真正適應(yīng)并促進幼兒的發(fā)展。如徐坤從外地轉(zhuǎn)學(xué)而來,各方面行為習(xí)慣較差,我們在平時的點滴行為中對他進行督促、教育和鼓勵,現(xiàn)在他已經(jīng)能有意識要遵守班級紀(jì)律。周宇帆小朋友具有較強的攻擊性行為,老師通過一次次談話、接觸,先培養(yǎng)他與老師的感情,慢慢引導(dǎo)他為班級體服務(wù),如分發(fā)餐具,搬桌椅,增進他與小朋友友好相處的機會,慢慢的小朋友的告狀聲就少多了。
三、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,在活動中確立幼兒的主體地位。
隨著《幼兒園綜合活動》課程改革的深入開展,對我們教師提出了更高的要求。在教學(xué)中打破了各個科目領(lǐng)域的劃分,根據(jù)新課程教材的要求,結(jié)合班級實際情況,有機地將各個領(lǐng)域知識加以融合。課改的核心是讓課程適應(yīng)并促進孩子的發(fā)展。課改的教材涵蓋了幼兒的基本經(jīng)驗,但不能涵蓋每個幼兒的生活經(jīng)驗。作為一名紅幼的教師,我們不能依賴教材,抓住日常生活中隨時發(fā)生在幼兒身邊的有價值的事情,用整合的觀念對教材、教案進行選擇、創(chuàng)造,不斷拓展教育活動的資源。
根據(jù)教材中各個主題的目標(biāo),精心地進行每周的備課,在課前的準(zhǔn)備方面,打破了以
往的由教師一人準(zhǔn)備到底的情況,而是充分發(fā)揮幼兒和廣大家長的積極性,一起收集資料,往往是在主題開展以前,就收集到了許多方面的材料。在收集的過程中,增加了幼兒的參與性,他們多了一次了解的機會,潛移默化地豐富了幼兒這方面的知識。在課上更加注重讓幼兒將學(xué)到的本領(lǐng)加以展示、總結(jié)、歸類,從而將個人的知識轉(zhuǎn)化為大家的知識。在新教材的指導(dǎo)下,活動中加強了幼兒的動手訓(xùn)練,讓每個幼兒都有動手的機會,讓他們在各自的基礎(chǔ)上得到提高。每次活動結(jié)束后,我們并沒有徹底得告別這個主題,而是通過主題墻,讓幼兒把收集到的資料、活動中的成果展示出來,把主題活動進行延伸,讓孩子有一個體會、回味的機會。
課改的不斷深入,使我重新認(rèn)識了新的課程觀,讓我明白:幼兒的一日活動均為實現(xiàn)教育目標(biāo)而組織安排,它具有整合性、開放性、生活性、活動性、審美性和趣味性一體化的特點。因此在活動中我努力將一些知識以直接經(jīng)驗呈現(xiàn)給幼兒,通過游戲、日?;顒蛹跋嚓P(guān)事物的輔助作用,使幼兒所學(xué)習(xí)的知識更實際化、感性化。我努力使自己從一個“實踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處煟匾曈^察孩子、學(xué)會解讀孩子的一言一行,讓幼兒真正的成為活動的主體。
四、教師與家長形成教育合力,做到家園同步。幼兒大多數(shù)的時間還是在家中,前面提起的培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo),取得的效果一定不會很明顯,只有家長在家中配合老師繼續(xù)進行教育、引導(dǎo),才能達(dá)到真正的目的。我就通過家長園地將一定的教育方法、經(jīng)驗介紹給家長,以便讓他們在家中能正確的引導(dǎo)、教育幼兒。通過家長來園接送孩子的時間,簡短的談話能讓家長們及時了解幼兒在園情況,每月不定時的家訪,則能讓我仔細(xì)了解幼兒在家中的表現(xiàn),更全面的掌握每個孩子的特點。本學(xué)期我園又開通了“校園博客”,這樣對于工作比較繁忙的家長來說是一種的聯(lián)系方式。他們能及時了解班級最近的活動,并做好配合,又能了解到自己孩子最近的表現(xiàn)情況;有的家長非常留心孩子的一言一行,但由于工作忙,與老師見面少,他們就在“博客”上留言,并向我提出一些問題?作為老師我有責(zé)任給他們正確解決問題的方法,于是我就認(rèn)真翻閱有關(guān)資料,有時還向其他老師討教,爭取給家長最滿意的回答。
五、教師互相配合,使班級工作順利進行。
今年我和齊老師一起管理班級工作。兩人是第一次搭班,在管理工作中,我們二人互相適應(yīng)著對方的管理習(xí)慣。我和齊老師一起總結(jié)幼兒的年齡特點、行為特征能較好地把握,能根據(jù)孩子的特點開展適宜的活動。一起解決教育上的困惑,一起尋找孩子的最近發(fā)展區(qū),關(guān)注孩子的興趣需要,創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境,切實落實到實際工作中。學(xué)期初,根據(jù)我班情況商量制定各種計劃,在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中更是有商有量。要一份耕耘一份收獲,在今年,班級工作取得了一些成績。
“路漫漫,其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!崩蠋煹墓ぷ骷?xì)碎而又繁瑣,在今后的工作中我會不斷尋找自己的不足,不斷充電,提高自身素質(zhì),努力完善自己,爭取使自己的班主任工作更上一層樓!
學(xué)生會工作年度總結(jié)最新2000字匯總
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學(xué)生會工作年度總結(jié)最新 篇1
在曩昔的一年中,信工學(xué)生會秉承著“踏踏實實,精簡治理。承前啟后,竭誠辦事”的工作理念,對內(nèi)調(diào)劑架構(gòu)、規(guī)范治理、加強內(nèi)部凝聚力,對外積極與各院互助,革故鼎新。致力于打造連合一致、積極向上的優(yōu)質(zhì)學(xué)生會。在日常幫忙學(xué)院進行一些根基性的工作之外,我們還著力于不合方面,盡本身所能充足同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活。
一、文體運動
在20xx年4月的院際舞蹈大賽中,我院與電子科學(xué)與技巧學(xué)院以及數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院的聯(lián)合舞隊IME舞隊積極備賽,在異常緊迫的光陰內(nèi)加班加點,盡力演習(xí)。最終以獨具特色的主題驚艷全場,斬獲銀獎和最佳創(chuàng)意獎。
20xx年5月,我院與其他八個學(xué)院配合舉辦了假面舞會,在后海與西麗兩個校區(qū)進行,自出機杼地在晚會中融入電音元素,運動當(dāng)晚石頭塢盛況空前,五月糟糕的天氣也招架不住人人的熱情。運動現(xiàn)場的水槍大戰(zhàn)更是為同學(xué)們帶來了一段開釋壓力的難忘時光。
同樣是在5月,我院與其他五院開創(chuàng)熒光夜跑運動,將時下異常流行的夜跑活動與各種游戲結(jié)合,意在勉勵同學(xué)們多多活動,挖掘活動的樂趣。運動反饋甚好,有望繼承成長完善成為另一招牌運動。此外,體育部日常還設(shè)有羽毛球賽、桌球賽、籃球賽、足球賽等各種體育競技運動,滿足同學(xué)們不合的體育喜好。
20xx年11月,我院與法學(xué)院、高等研究院以及土木工程學(xué)院聯(lián)合舉辦了四院聯(lián)合迎新晚會,本場晚會在節(jié)墓郛場上自出機杼,將整個晚會設(shè)計成一出舞臺劇,以片子穿越為主題,各種節(jié)墓鄆插此中,給師生帶來全新的體驗。晚會當(dāng)天整個演會中心座無虛席,看眾熱情飛騰。
20xx年3月,我院與盤算機與軟件學(xué)院、建筑與城市籌劃學(xué)院、機電、師范學(xué)院以及文學(xué)院聯(lián)合舉辦了蝶變女生節(jié),以夢游仙境為主題,包孕插花、美妝、套圈等等富有創(chuàng)意的攤點,為全校女生打造出一片異常夢幻的天地,博得了寬大師生的一致好評。
二、學(xué)術(shù)運動
撤除各種文體運動,信工學(xué)生會還有不停以來的王牌運動“新生杯”爭辯賽,以及與中山大學(xué)互助舉辦的“搜索之星”信息檢索大賽深圳選拔賽,熬煉學(xué)生在職場上可能會派上用場的一些軟實力。
20xx年10月舉辦的“新生杯”爭辯賽由我院學(xué)生會與信息工程學(xué)院爭辯隊互助,至今已舉辦十余屆。該比賽面向大一新生,以班級為單位參賽。作為新生入學(xué)第一個以班級為單位的角逐,在富厚大一同學(xué)課余生活的同時,也為他們創(chuàng)造了融入新集體、認(rèn)識新朋友的機會。每年都有同學(xué)因此對爭辯產(chǎn)生興趣,從而加入院爭辯隊,進而加入校爭辯隊。
“搜索之星”信息檢索大賽由中山大學(xué)主辦,我院學(xué)生會承辦深圳大學(xué)選拔賽,選出三名優(yōu)勝者前往中山大學(xué)參加決賽。不合于傳統(tǒng)的知識角逐模式,“搜索之星”允許參賽選手使用手機、電腦等對象進行上網(wǎng)搜索,找出問題謎底,通過這種角逐模式培養(yǎng)同學(xué)們的信息檢索才能,對日后就業(yè)有著極大的贊助。20xx下半年選出的三名選手在決賽中得到了最高第八名的造詣。
20xx年10月,我院學(xué)生會還與盤算機與軟件學(xué)院學(xué)生會配合承辦了區(qū)塊鏈利用大賽的深大選手招募工作,分手組建步隊參賽。為感興趣的同學(xué)提供充分學(xué)習(xí)這一時下異常熱門的技巧的機會,贊助一些同學(xué)找到日后求職的偏向。
三、學(xué)生辦事
辦事同學(xué)不停以來都是我們工作的和核心,在富厚課余生活、熬煉學(xué)習(xí)才能之外,我們還在求職就業(yè)、成長籌劃等方面下功夫,做到從剛?cè)雽W(xué)的新生到大四的卒業(yè)生都能從學(xué)生會提供的資源中找到本身最必要的器械。
在20xx年年末,在學(xué)院指點員先生的贊助與指導(dǎo)下,我院學(xué)生會與研究生會聯(lián)合樹立了“20xx信好有你”信息工程學(xué)院喜馬拉雅電臺,由信息工程學(xué)院學(xué)生進行日常運營。電臺旨在為信息工程學(xué)院本科生及研究生提供干貨分享以及日常交心陪伴,搭建起本科生與研究生之間溝通的橋梁,另一方面也有助于還沒入學(xué)的新生提前了解學(xué)院。在寒假期間,電臺舉辦了一次關(guān)于考研復(fù)試經(jīng)驗分享的直播,介入人次靠近20xx,最高同時收聽人數(shù)跨越240,流量最高時達(dá)到整個網(wǎng)站日排名第34名。隨后,我們又邀請業(yè)內(nèi)人士作為貴賓,舉辦了關(guān)于目前互聯(lián)網(wǎng)就業(yè)形勢闡發(fā)以及求職口試經(jīng)驗分享的直播,介入人次均達(dá)到1200左右。
線下運動方面,我院學(xué)生會在20xx年11月舉辦了優(yōu)秀校友分享會“校友有約”,主要面向大一大二同學(xué),邀請五位卒業(yè)之后成長途徑各不雷同的優(yōu)秀師兄師姐回到學(xué)校來給師弟師妹們進行分享,為同學(xué)們將來的成長偏向提供參考,贊助同學(xué)們從大一大二開始對本身的將來進行籌劃。
20xx級新生入學(xué)時,我們發(fā)放了由信宣部主編的第四期院刊《海潮》,此中包括先生同學(xué)對新生的寄語、學(xué)院介紹、獎學(xué)金介紹、社團運動介紹以及學(xué)院科研資源介紹等等,贊助新生在入學(xué)的第一光陰認(rèn)識到學(xué)院的方方面面,找到本身的興趣地點。
四、鼓吹交流
我院學(xué)生會對外主要鼓吹渠道為"大眾號“深大信工學(xué)生會”,截止至目前,"大眾號已經(jīng)擁有1666粉絲,單篇推送最高閱讀涼埏到1129。20xx年底新開設(shè)的“20xx信好有你”喜馬拉雅電臺僅直播第二次就擁有了靠近20xx人次的流量,有望成為另一對外鼓吹的優(yōu)質(zhì)媒介。
不停以來,我們都積極與各個學(xué)院學(xué)生會進行互助,配合舉辦假面舞會、女生節(jié)、迎新晚會等等運動,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度觀待每一次的互助,向全校師生展現(xiàn)信息工程學(xué)院學(xué)子的風(fēng)度。我們的態(tài)度也使我們博得了幾位耐久互助伙伴,相互之間的熟悉能令工作加倍順利高效地進行。
五、內(nèi)部扶植
在20xx年6月?lián)Q屆之后,我們對學(xué)生會下設(shè)步隊進行了調(diào)劑,將禮儀隊并入主持人隊,由辦公室進行統(tǒng)一治理,另一方面和數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院學(xué)生會配合出資對兩院聯(lián)合舞隊進行培養(yǎng)。在部門方面,嚴(yán)格節(jié)制各部門連任干部數(shù)量,依據(jù)工作量連任適當(dāng)數(shù)量的干部,做到資源不揮霍,確保每個人都能各司其職,在部門中體現(xiàn)本身的代價。調(diào)劑后的學(xué)生會由辦公室、體育部、權(quán)益部、信宣部、文娛部、外聯(lián)部六個部門構(gòu)成,下設(shè)禮儀主持人隊與IM舞隊,兼管學(xué)院各種球隊。
一個優(yōu)秀的團隊一定是擁有槍垠凝聚力的團隊。為了加強內(nèi)部凝聚力,匆匆進成員內(nèi)部相互交流,20xx年5月,我院學(xué)生會在校內(nèi)舉辦了定向越野團拓,將各部門打亂進行分組角逐,通過這一方法匆匆進各部門之間的交流,培養(yǎng)成員之間的連合協(xié)作意識。20xx年9月,我院學(xué)生會招募了一批新干事,10月份的惠州黃金海岸出游團拓,在兩天一夜的共處中各部門勝利破冰,新伙伴之間的間隔得以拉近,為新一屆學(xué)生會工作的順利開展奠定了根基。
學(xué)生會工作年度總結(jié)最新 篇2
管理學(xué)院學(xué)生會成立于xxx年9月、本屆學(xué)生會自xxxx年9月成立以來,本著溝通師生、服務(wù)同學(xué)為目標(biāo),以代表管理學(xué)院全體同學(xué)的利益為原則,在院黨委和院團委的指導(dǎo)下,在廣大師生的熱情支持下,我們?nèi)翰呷毫Γ瑒?wù)實創(chuàng)新,團結(jié)進取,服務(wù)管院,努力樹立管理學(xué)院學(xué)生會自己的品牌形象、追求是結(jié)果,享受是過程、學(xué)生會工作堅持正確的政治方向,緊扣時代脈搏,結(jié)合社會熱點焦點,開展了一系列有意義的活動,為促進廣大同學(xué)全面成長起到了積極作用,同時以務(wù)實的工作為廣大同學(xué)服務(wù),充分發(fā)揮學(xué)生會橋梁紐帶作用、現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下:
一、嚴(yán)格選拔成員,組建新的團體
新學(xué)年伊始經(jīng)過層層篩選之后,確立了新一屆正式成員,在一段時間的鍛煉后,他們工作能力有了很大提高,我們在工作上對他們進行嚴(yán)格的培訓(xùn)和指導(dǎo),在學(xué)習(xí)和生活上給予他門幫助,使他們很快適應(yīng)了學(xué)生會工作,并在同學(xué)中樹立了良好的學(xué)生會干部形象、他們在學(xué)生會活動中積極探索創(chuàng)新,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,在班里和同學(xué)友好相處,積極配合班主任工作、在各方面都嚴(yán)格要求自己,起到表率帶頭作用、
二、健全內(nèi)部建設(shè),完善管理體制
新一屆學(xué)生會成立之后,我們就實施了新的管理制度,改變了以前學(xué)生會松,散的局面,使學(xué)生會的各項工作都制度化、在積極開展各項活動的同時,我們也對學(xué)生會內(nèi)部建設(shè)進行了完善,實施科學(xué)的管理理念、建設(shè)并完善學(xué)生會的管理機制和運作機制,使學(xué)生會內(nèi)部運作趨于制度化、系統(tǒng)化和規(guī)范化、建立實行辦公室值班制度,制定了學(xué)生會工作細(xì)則和工作職能,并實行嚴(yán)格的例會制度,獎懲制度,完善了活動申請、經(jīng)費報銷的財務(wù)制度、“一份耕耘,一份收獲”在我們不斷的努力下,管理學(xué)院學(xué)生會在內(nèi)部建設(shè)和管理體制上已逐漸趨于成熟。
三、積極開展課外活動,豐富同學(xué)課余生活
學(xué)生會是學(xué)生的代言人,我們在發(fā)揮紐帶作用的同時,結(jié)合我院實際,開展了豐富多彩的課余文化活動,為促進廣大同學(xué)全面成長成材發(fā)揮了積極作用,同時也活躍了校園氣氛、我們堅持“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能,在廣大同學(xué)的鼎立協(xié)助下,經(jīng)過全體學(xué)生會成員的共同努力,不斷拓展工作領(lǐng)域,創(chuàng)新工作模式,改進工作方法,基本上完成了本學(xué)年制訂的工作計劃,現(xiàn)將本學(xué)年活動總結(jié)如下:
(一)xxxx年11月管理學(xué)院第二屆“團結(jié)杯”籃球聯(lián)賽
在金秋送爽,丹桂飄香的日子,管理學(xué)院第二屆“團結(jié)杯”大學(xué)生籃球聯(lián)賽于xxxx年11月3日下午在霏霏細(xì)雨中拉開帷幕。
本次“團結(jié)杯”有不同年級不同專業(yè)的大學(xué)生組成二十九支隊伍共300多人參加比賽,是規(guī)模最大的一次聯(lián)賽。各參賽隊員信心百倍,蓄勢待發(fā),追求更高、更快、更強的體育精神。出席“團結(jié)杯”開幕式的領(lǐng)導(dǎo)有學(xué)工處桂鶴年處長,管理學(xué)院陳銀珍副院長,管理學(xué)院賈先國書記。
經(jīng)過兩周的激烈角逐,管理學(xué)院第二屆“團結(jié)杯”籃球聯(lián)賽于11月19日落下帷幕。本屆籃球聯(lián)賽中各代表隊發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神,奮力拼搏,聯(lián)賽取得圓滿成功!
本屆籃球聯(lián)賽得到學(xué)校和院主要領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和贊揚。管理學(xué)院黨委書記賈先國為聯(lián)賽作閉幕辭。他高度贊揚了同學(xué)們在比賽中發(fā)揚出的體育精神。他指出本屆籃球聯(lián)賽在于加強各班級之間的交流和合作,豐富同學(xué)們的課余生活,展現(xiàn)商院人的精神面貌。同時他也對學(xué)生會所做的努力給予肯定。他希望學(xué)生會多開展活動,豐富同學(xué)們的生活。
獲獎名單:xxxx。
(二)xxxx年12月我們從這里飛翔文藝晚會
12月1日晚20時30分,由管院學(xué)生會主辦“我們從這里飛翔”晚會拉開了維幕,晚會以送別大三學(xué)生為主題,參加晚會的領(lǐng)導(dǎo)有鐘校長及各部門負(fù)責(zé)人。時尚的歌舞受到了同學(xué)們的熱烈歡迎,民族舞小品等節(jié)目贏得了同學(xué)們的陣陣喝彩,短信互動節(jié)目為大三學(xué)子送出了美好祝福,精典回顧節(jié)目凝結(jié)了大三學(xué)生三年來努力與拼搏的點滴,并傳達(dá)了對學(xué)弟學(xué)妹們要珍惜時光奮發(fā)圖強的殷切希望。
濃烈的氣氛似乎展現(xiàn)的不是送別,而是預(yù)祝羽翼豐滿的大三學(xué)子們信心飽滿的展翅高飛翱翔藍(lán)天,一曲“飛的更高”為晚會劃上了圓滿的句號。
(三)3月下旬,第二屆拔河比賽。
在春意盎然的三月,管理學(xué)院學(xué)生會體育部成功的舉辦了第二屆“拔河比賽”。在比賽中各參賽隊伍奮力拼搏。各班隊員愉快的揮灑著汗水,啦啦隊的吶喊助威聲更使得賽場聲勢磅礴!雖然此次拔河比賽舉辦的有些倉促,第一輪的抽簽準(zhǔn)備不夠充分,但總的來說此次活動還是成功的。比賽不僅促進了同學(xué)們之間的交流,活躍了校園氣氛,豐富了同學(xué)們的課余生活,還增強了大學(xué)生的集體榮譽感和團隊精神。學(xué)生會成員積極主動,在工作中不斷汲取經(jīng)驗,逐漸成長。
此次活動由管理學(xué)院學(xué)生會主辦,來自管理學(xué)院04、05級共42個班參加了比賽,經(jīng)過激烈角逐,最終05級會計(3)班獲得冠軍,05級市場營銷(3)班獲得亞軍,05級管理(3)班獲得季軍,05級人力(1)被評選為最佳拉拉隊,04級會計(2)班被評選為最佳凝聚力獎。
(四)4月下旬,普通話競賽。
為了宣傳普通話,學(xué)習(xí)部、新聞部在其他各部門的協(xié)助下于4月底進行了普通話競賽。這次競賽使全校師生意識到了普通話的重要性,促進了普通話的推廣。
(五)4月28日,小型招聘會
大學(xué)與社會緊密相連,大學(xué)生應(yīng)該深入了解社會。4月28日,由外聯(lián)部主要負(fù)責(zé),與其他部門共同舉辦了一次“五·一假期做兼職”活動,此次活動在一定程度上豐富了同學(xué)們的社會經(jīng)驗。
(六)5月12日,五·四愛國演講比賽
“五·四”是青年的節(jié)日,更是愛國主義的體現(xiàn)。5月12日管理學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部組織了一場以“由五四放眼未來,由優(yōu)秀邁向卓越”為主題的“五四”愛國演講比賽。比賽于晚7:00在教學(xué)樓b204舉行,比賽中同學(xué)們感情真摯,激情如火,表達(dá)了熱愛祖國,知榮明恥的時代情懷。此次比賽豐富了大學(xué)生生活經(jīng)歷和生活體驗,繼承和發(fā)揚了五四愛國精神,體現(xiàn)了開拓創(chuàng)新精神,在一定程度上提升了大學(xué)生知識體系和整體素質(zhì),得到了院領(lǐng)導(dǎo)、老師以及同學(xué)們的一致好評。這次征文比賽喚醒了不少同學(xué)的愛國精神,提高了同學(xué)們的愛國主義精神,提高了同學(xué)們的愛國熱情,更印證了當(dāng)代青年的不滅青春!
經(jīng)過兩個多小時的激烈角逐,最終沈慧獲得一等獎,張金峰、陳偉強獲得二等獎,潘紅躍、周麗丹、張明星獲得三等獎,夏揚樂獲得最佳創(chuàng)作獎,他們將代表管理學(xué)院參加校級演講比賽獲得優(yōu)秀獎。
(七)5月中旬,“送給母親的祝?!焙灻顒?/p>
5月14日,一個眾人都感懷于心的日子——母親節(jié)。管理學(xué)院學(xué)生會為了向全天下母親表達(dá)敬意與謝意,于5月12日舉辦了“送給母親的一句祝福”大型簽名活動。5月12日中午,教學(xué)樓一樓的“祝天下的母親節(jié)日快樂”橫幅吸引了諸多學(xué)子的目光。駐足、彎腰、提筆——句祝福躍然紙上。密密麻麻的簽名和祝福,有表達(dá)思念的,有傳遞祝福的,有表示決心的,雖然只有簡單一句話,卻能看出他們對母親深深的愛。寒冷的天氣依舊擋不住同學(xué)們心中如火的熱情,下午六點我們載著滿滿的祝福結(jié)束了活動。廣大師生借此次簽名活動寄托了對母親濃厚的思念之情。此次活動受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,我們也積累了工作經(jīng)驗,得到了鍛煉。在以后工作中我們還會努力做的更好。
(八)每周一、周二晚廣場舞會
這個學(xué)期,院文藝部和體育部首次承辦了每周一、周二的舞會。每晚年輕靚麗的身影彌漫整個舞池,吸引了眾人的眼球。活動旨在充分展現(xiàn)我院學(xué)生的青春活力,豐富大家的課余生活,為我院今后開展的大型舞會作好準(zhǔn)備。舞會舉辦的很成功,氣氛也很熱烈,吸引了好多其他院系的同學(xué)參加我院的活動,增進了院系之間的溝通和交流。大多同學(xué)表示對該活動非常感興趣。動感優(yōu)雅的舞姿,展示著青春的旋律,包含著青春的激情與豪邁。我相信,大家一定會用同樣的激情,努力的工作,好好的學(xué)習(xí)。
(九)4月中旬—5月中旬首屆“心靈潮汐”征文大賽
為豐富校園生活,加強校園文化氛圍,提高同學(xué)們創(chuàng)作激情,以及擴大院報《九點紅日》的稿件來源,管理學(xué)院學(xué)生會與春輝文學(xué)社共同舉辦首屆“心靈潮汐”征文大賽。此次征文活動在海報的繪畫、文字方面的都做了更高要求,并結(jié)合在各棟張貼通知以及請班主任在班級中動員等多種宣傳途徑,結(jié)果,收到了大量的稿件,這點值得其他部學(xué)習(xí)。這次征文活動不僅激發(fā)了同學(xué)們的寫作熱情,為廣大熱愛寫作的同學(xué)們“搭建”了一個展示自我的舞臺,更是為大家提供了一個肯定自我的機會。新聞部是首次舉辦此類活動,在全校師生的鼎力支持下,此次活動最終取得圓滿成功。
獲獎?wù)呙麊渭白髌罚簒xxx。
(十)6月8日協(xié)助院辦公室舉辦知識講座
6月8日晚,武漢理工大學(xué)管理學(xué)院院長、博士生導(dǎo)師刁兆峰教授應(yīng)邀來我院舉辦題為“二十一世紀(jì)管理新趨勢”的專題講座、學(xué)生會負(fù)責(zé)事前宣傳、場地布置與現(xiàn)場秩序維護工作,精彩的演講贏得陣陣掌聲,我們的幕后工作也得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可。
(十一)3月學(xué)生公寓作品展
3月10日管理學(xué)院學(xué)生會與一棟公寓管理辦公室共同舉辦了學(xué)生公寓作品展、此次活動有學(xué)生會負(fù)責(zé),所展作品有書法、繪畫、攝影等,這些作品均是同學(xué)們自己創(chuàng)作、展覽不但改變了公寓環(huán)境,而且也給了同學(xué)們展示自己才藝的機會。
(十二)《九點紅日》與《逝水流年》
新聞部的《九點紅日》院報至今已出版六期,并得到廣大師生的認(rèn)可。在征文大賽結(jié)束之后新聞部趁熱打鐵,出版了一期《逝水流年》,文刊以純校園文學(xué)為主,真實地反映了同學(xué)們的大學(xué)生活。
(十三)每周日衛(wèi)生檢查工作
由生活部負(fù)責(zé),其他各部門協(xié)助,對管理學(xué)院全體寢室的衛(wèi)生檢查,由原來的每周四改為每周日晚9點。衛(wèi)生檢查評出了每棟最佳、最差寢室,在一定程度上改變了寢室臟、亂、差的狀況,并引導(dǎo)大家創(chuàng)建文明、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生型寢室。
(十四)宣傳
宣傳工作以其獨特的方式在各項工作中占據(jù)了獨特的地位,尤其在學(xué)生會工作中,它傳達(dá)學(xué)生會各項工作的信息,是連接各項工作的橋梁和紐帶,使學(xué)生會組織的各項活動能夠得到積極的響應(yīng)、我院學(xué)生會宣傳部在版塊宣傳和櫥窗宣傳方面力抓質(zhì)量,為院里各項活動的成功開展奠定了基礎(chǔ)。
四、積極探索,不斷進取
當(dāng)然有喜悅亦有憂、我們以年輕的熱情和信心努力工作,成功是我們工作的動力,不可否認(rèn),我們還有很多不足有待完善,需要總結(jié)出一些經(jīng)驗教訓(xùn)為下一任期工作之借鑒:
1、管理體制未能完全實施、雖然我們制訂了完善的管理體制但有些未能完全實施,獎罰制度不是很分明,例如:有些人例會遲到、缺席,工作積極性不能完全調(diào)動起來,責(zé)任心不強,對他們沒有詳細(xì)的懲罰標(biāo)準(zhǔn),以后的工作有待加強。
2、各部門合作不夠,溝通少、學(xué)生會作為一個有機整體,要求內(nèi)部既要獨立又要有機結(jié)合,每個部門有每個部門的職責(zé),同時每個部門都要積極協(xié)作其他部門的工作,學(xué)生會的工作才能正常開展,所謂“一枝花開不是春,百花齊放春滿圓”,下學(xué)期我們將加強部門交流與合作,使學(xué)生會活動能夠更加順利地開展。
3、強化學(xué)生會的服務(wù)意識,建立干部培訓(xùn)體系,提高工作透明度、在下一任期我們將強化服務(wù)意識,真正貼近管院師生,使學(xué)生會的發(fā)展更有生命力、進一步加強內(nèi)部組織建設(shè),對學(xué)生會成員進行素質(zhì)培訓(xùn),包括管理交際和經(jīng)驗交流等,及時總結(jié)學(xué)生會的成功經(jīng)驗,吸收失敗教訓(xùn),培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學(xué)生干部,為學(xué)生會今后穩(wěn)定發(fā)展提供充足的后備力量、同時,注意聽取同學(xué)們的合理意見,貼近同學(xué),團結(jié)同學(xué),樹立良好形象。
一份耕耘,一份收獲,管理學(xué)院學(xué)生會在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和全體成員的共同努力下,由稚嫩逐步走向成熟,在日益活躍的校園中發(fā)揮基層學(xué)生會的作用,為我校的跨越式發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),在以后的工作實踐中,我們將會不斷的努力與探索,揚長避短,使學(xué)生會的各項工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中前進,逐步走向完善,我們也堅信:只要我們以積極的心態(tài)主動的工作,無悔的付出,一定會譜寫出更加壯麗的篇章。
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期就要結(jié)束了。學(xué)期初時很榮幸加入我院學(xué)生會,成了分團委學(xué)生會的一員。在學(xué)生會中結(jié)交了很多新朋友,朋友之間互相學(xué)習(xí)、互相幫助、共同進步,經(jīng)過一起的工作與學(xué)習(xí),在膽識上得到了鍛煉,能力上得到了提高。經(jīng)過一個學(xué)期的不懈努力,我們態(tài)度端正,工作積極認(rèn)真學(xué)習(xí),將自己的激情與夢想奉獻(xiàn)于新聞工作,將自己的時間與精力奉獻(xiàn)于學(xué)院的宣傳事業(yè)中。我們牢記黃科大精神“開拓、拼搏、實干、奉獻(xiàn)”。時刻實踐厚德博學(xué)、礪志圖強的校訓(xùn)。
五、回顧近半年的工作,現(xiàn)將工作總結(jié)
思想:在學(xué)期初通過兩次面試終被錄用,這一路走來有一點感受,由對學(xué)生會的憧憬變?yōu)榫o張,因為從來沒有經(jīng)歷過面試,當(dāng)面試學(xué)姐提問時更是緊張不知從何答起,我只能用“自己對工作的熱情和不怕吃苦的作風(fēng)以及善于向別人學(xué)習(xí)的優(yōu)勢”來回答她。同時通過這次的面試讓我明白一定要有充足的準(zhǔn)備,要對你所參加的面試有充足的了解,有專業(yè)的知識儲備,有過硬的心理素質(zhì),還要有臨時敏捷的應(yīng)變能力。這次的面試是我人生的第一次,對我影響很大。我學(xué)的了面試前需要哪些準(zhǔn)備與面試時應(yīng)該做些什么。
工作:整個一期的工作轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了,從一個剛?cè)霑裁炊疾欢?,到現(xiàn)在一切都一上手,從一個緊張膽怯的學(xué)生成長為敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母墒拢磺卸冀Y(jié)因于學(xué)生會這一組織,是學(xué)生會為我們提供了平臺。從第二屆換屆暨第三屆就職的第一篇新聞稿到如今自己策劃組織報告會,這都是歷史性的跨越。我們不隨讓剛剛成立,一切基本是自己摸索著前進,在這一路走來我們不怕苦不怕累,有時可以放棄吃飯與睡覺,為的只是趕出高質(zhì)量的稿子,這都是一個成員應(yīng)該做的?!坝峦頃⑶镯嵄葜v比賽、實踐歸來話成就,青春喜迎大報告會、小發(fā)明創(chuàng)意大賽等”活動的進行都有我們的參加。當(dāng)然一期下來又表現(xiàn)出了許多的不足:創(chuàng)新少、思維還不是很靈敏、膽識還有待提高、能力還需鍛煉。
經(jīng)驗:做事要態(tài)度端正、要付出努力、不能以應(yīng)付的態(tài)度做事,要多向別人請教學(xué)習(xí),要虛心,要有耐挫能力,要有創(chuàng)新有想法能實踐。對于面試要有充分的準(zhǔn)備(專業(yè)知識準(zhǔn)備、面試技能、心理)。要培養(yǎng)闖勁,要有初生牛犢不怕虎的那種勁頭。多多的與人溝通、多參加實踐活動多做總結(jié)。要有膽識,部門之間要多聯(lián)系,互相學(xué)習(xí)、互相幫助共同進步。
總之,本學(xué)期大家一起努力、一起學(xué)習(xí)、一起摸索,為學(xué)院的發(fā)展、為新聞部的健全貢獻(xiàn)著自己的力量?,F(xiàn)在我們已經(jīng)進入正軌,熟悉了自己的工作與職責(zé),基本能獨自完成工作,合作意識也不斷的增強,互相之間的合作更加的密切,合作的效率不斷增強。大家的努力沒有白費,我們的成果已經(jīng)顯現(xiàn),在我們學(xué)院的網(wǎng)頁上新聞不斷更新,媒體微博每日三更新,內(nèi)刊也有了一定的成績。我個人在能力上也有了提高(寫作、表達(dá)、溝通、記錄等)。在素質(zhì)上也有了提高(心理素質(zhì)、身體素質(zhì)等)。在以后的工作中我會再接再厲,發(fā)揚優(yōu)點改正不足,鍛煉自己提升自己。繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞勇于奉獻(xiàn)認(rèn)真工作的作風(fēng)為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
學(xué)生會工作年度總結(jié)最新 篇3
在我的第六屆學(xué)生會主席任期即將屆滿之際,我回首往昔,比照今天,真是感慨萬千:從過去的經(jīng)驗淺薄到現(xiàn)在的游刃有余,從過去的手足無措到現(xiàn)在的成竹在胸,從過去的一片空白到現(xiàn)在的豐富多彩,不論是我自身還是國華學(xué)生會,都發(fā)生了驚人的、可喜的變化。對于一年以來學(xué)生會工作的總體歷程、基本經(jīng)驗、深刻教訓(xùn)和缺漏遺憾,我感到很有必要加以回憶、整理、總結(jié),以資后鑒。詳情請閱《學(xué)生會園地》板報。
在我們的團隊成功組建后不久,適逢北滘鎮(zhèn)召開團委工作座談會,我與宣傳部長羅小勤在團總支楊月嬋老師的帶領(lǐng)下參加了會議。在會上,我們與北滘鎮(zhèn)各校團委、學(xué)生會進行了積極的交流,并認(rèn)真學(xué)習(xí)了會議精神?;匦:螅荫R上向?qū)W校遞交了會議的報告,并向全體學(xué)生會成員闡發(fā)了會議中對我校學(xué)生會建設(shè)的寄望和要求以及全國學(xué)聯(lián)的章程和簡介。以此為契機,我要求大家著手組織任期的工作計劃,為日后工作的深入開展指明了基本方向。同時,我又大致安排了本學(xué)期(最后兩個月)的常規(guī)工作,把各部的工作帶入正軌。
在上年10月份,學(xué)生會進行了機構(gòu)調(diào)整。此后,學(xué)生會工作進入飛速發(fā)展的“黃金時期”。紀(jì)檢部著力培訓(xùn)檢查人員;做到公平、公開、公正;在監(jiān)督同學(xué)們的同時滲透人文關(guān)懷;經(jīng)常深入了解民意,調(diào)整工作方向;仿效《學(xué)生會工作手冊》編印了《檢查人員記錄手冊》;充分利用計算機高效地處理工作理信息。這些工作成果,使紀(jì)檢工作逐步完善。生活部在抓好清潔衛(wèi)生、后勤服務(wù)的基礎(chǔ)上,成功地舉辦了寢室文化節(jié)活動,為國華的校園文化建設(shè)增添了一道亮色。宣傳部努力建設(shè)好校園宣傳陣地,不僅在各班板報評比和學(xué)生會專欄板報的設(shè)計上表現(xiàn)突出,而且把“國華之聲”校園廣播站搞得有聲有色,更幫助校語文組建立了“國華園”文學(xué)社。在各部門的重大活動方面,宣傳部都積極參與、配合。12月初,還成功舉辦了讀名著演講比賽,獲得了校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。學(xué)習(xí)部適時組織了“學(xué)法交流會”等學(xué)習(xí)促進活動,成效顯著;并經(jīng)常檢查電腦使用情況,監(jiān)督教育了一大批同學(xué)。體育部協(xié)助體育老師舉辦了綜合運動會,在“三杯”球類比賽中也發(fā)揮了重要的組織作用。文娛部在初期努力協(xié)助老師舉辦了許多校園文娛活動,積累了很多經(jīng)驗;后期更承辦了“暢想青春”綜合文娛晚會,把計劃中一個非正式的文娛活動辦成了隆重的“窗口式”活動。這是國華學(xué)生會首次獨立組織的文娛活動,收到了預(yù)期的效果。不久后即將舉行本屆學(xué)生會最后一次活動——校園歌手大賽。希望本次活動能夠取得成功,為本屆學(xué)生會工作畫上了一個圓滿的句號。
本屆學(xué)生會的建設(shè),除了注重埋頭苦干外,更重視與外界的交流,以期借鑒他人、啟發(fā)思路、展示成果。早在北滘鎮(zhèn)共青團工作會議上,我們就邁出了對外交流的第一步。在十二月末,我校學(xué)生會的文藝骨干應(yīng)邀參加了北滘中學(xué)《冬日英語奇幻PARTY》后,感觸良多,隨即邀請北滘中學(xué)學(xué)生會回訪我校。今年三月,我又應(yīng)召參加佛山市學(xué)生聯(lián)合會工作會議暨學(xué)生精英素質(zhì)訓(xùn)練營,與佛山學(xué)聯(lián)的各委員單位進行了多方面的交流,進一步拓寬了對外交流的范圍。
在團隊組建時,我就提醒各位部長:本屆學(xué)生會是國華學(xué)生會規(guī)范化建設(shè)的先驅(qū),我們所有的工作成果和經(jīng)驗教訓(xùn),都必將成為日后各屆的寶貴財富。大家也努力執(zhí)行這一方針,一方面詳細(xì)地記錄自己的工作歷程,另一方面注重培養(yǎng)新干部,為換屆交接工作鋪路。特別是通過我們后期舉行的兩項重大文娛活動,我們發(fā)掘了很多積極分子,鍛煉了一批后備力量。
在本屆學(xué)生會的工作歷程中,我們?nèi)〉昧酥档每隙ǖ某删?,同時也留下了一些遺憾。
首先,我們沒有完全解決“年級學(xué)生會”的遺留問題。學(xué)生會在各年級的影響力很不均勻,年級之間的鴻溝依然存在,這是制約學(xué)生會向前發(fā)展的一大“頑疾”;其次,從文學(xué)社的歸屬問題上,反映出學(xué)生會的組織機構(gòu)仍需進一步完善;再次,對同學(xué)們的意見的收集、處理以及上傳,我們還沒有一個嚴(yán)密的機制來保證反應(yīng)的迅速;另外,學(xué)生會的信息化建設(shè)至今未有真正開展。
最重要的一點是,學(xué)生會在學(xué)校的學(xué)生工作中,并沒有處在真正的主動位置上?!皩W(xué)生的事情學(xué)生做”,這在很多普通的學(xué)校都得到承認(rèn),更何況是在國華這所志在培養(yǎng)精英人才的學(xué)校呢?老師組織的活動再完美,再精彩,也不能算是真正的學(xué)生活動;學(xué)生組織的活動,哪怕辦得再差,也是一次有益的嘗試。而且,國華學(xué)生會正處于成長期,走彎路、遇挫折、犯錯誤,從某程度上說是必然的。沒有今天的經(jīng)驗教訓(xùn)的積累,我們?nèi)绾纹诖魈斓妮x煌呢?
希望今天當(dāng)選的第七屆學(xué)生會主席能夠帶領(lǐng)這屆學(xué)生會,積極進取,開拓創(chuàng)新,完成本屆未竟之事業(yè)!
學(xué)生會工作年度總結(jié)最新 篇4
時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,我在學(xué)生會外聯(lián)部部長的位子已經(jīng)一年了,首先,非 常感謝老師對我信任,在次之前我并沒在學(xué)生會工作過,對于學(xué)生會的工作也是非常生疏,但仍然將這個關(guān)系到學(xué)生會與外界溝通的部門交給了我。接手的同時也帶來了許許多多的壓力,我不知道我是否能管理好我的干事,但我還是不斷嘗試中學(xué)習(xí)著去完成我的任務(wù)。
外聯(lián)部在這一年里,也許并不像人們想象中那么高調(diào),我們部門往往只是做一些幕后工作,譬如在做活動時,我們只是租借一些場地和活動設(shè)備,這些工作也許并不是經(jīng)常有的,不像生活部和學(xué)習(xí)部那樣,每天都有很繁忙的工作。因此也許在別人眼里我們并沒做什么似的。但這些只有我們自己知道。
由于我們學(xué)生會的經(jīng)費也一直充足,所以我們并沒去外界拉許多的贊助,但是我為真正的培養(yǎng)好我的干事,我不想讓他們在外聯(lián)部的一年里,并不外界接觸,因此,我們開始主動聯(lián)系外面商家,最后做了一次比較成功的演講活動。此次活動中我的干事都是一直參與其中,我想這次經(jīng)歷會給他們帶來很多知識。
對于我的外聯(lián)部,只有兩位干事,雖然是整個學(xué)生會最少的部門。但是他們對于我的來說是非常優(yōu)秀的。
下面對干事的評價:
羅云龍:是我的一位得力干將,雖然做起事來,有點毛毛躁躁的,但是我給他的任務(wù),基本上都是很好可以完成,因此我很信任他,很放心讓他去完成任務(wù)。與人溝通能力比較強。但是有一點的就是不能合理的安排自己的時間,經(jīng)常沒有空閑時間。對于他想下學(xué)期競選副主席的位子,在我個人認(rèn)為,他還沒有達(dá)到那種境界,因為以他現(xiàn)在的氣質(zhì)和形象,并沒有那種可以掌控全局的高度。但我可以肯定的事他做事很不錯。因此如果他做一個部長還是比較合適的。
程飄飄:對于他,我不用說太多,因為她太活躍了,學(xué)生會的人基本都很了解她,她有一定的組織能力,但是所學(xué)的知識不夠。有時想法比較幼稚。也許是我和她開玩笑的次數(shù)太多了吧,有時我給的任務(wù)她并沒放在心上,因此有時會讓人很生氣。
對于他們兩,如果他們愿意明年繼續(xù)留在學(xué)生會,我想他們的問題就是要能有自己的想法,能更主動的做事,讓自己更加像一個成熟的人,在面對他們的學(xué)弟學(xué)妹面前能給他們一種愿意從你身上學(xué)習(xí)的欲望。
管院計科系學(xué)生會 外聯(lián)部
20xx年6月1日
學(xué)生會工作年度總結(jié)最新 篇5
在院領(lǐng)導(dǎo) 和主管老師的指導(dǎo)下,在學(xué)生會全體同學(xué)的努力下,信息工程系團總支學(xué)生會銳意開拓、積極進取,學(xué)生會工作堅持正確的政治方向,緊扣時代脈博在廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助下,我系學(xué)生會本著“服務(wù)校園,實現(xiàn)自我”的工作宗旨,充分發(fā)揮學(xué)生會和學(xué)生干部在學(xué)生管理和校園文化建設(shè)中的作用,圓滿完成了本學(xué)期各項工作,現(xiàn)簡要總結(jié)
一、 加強學(xué)生會內(nèi)部素質(zhì)建設(shè)
為提高學(xué)生干部的工作能力和處事能力,加強干部隊伍建設(shè),我系團總支學(xué)生會在本學(xué)期結(jié)合本系學(xué)生干部的實際情況,特開設(shè)了相關(guān)的培訓(xùn)活動。
團干培訓(xùn)大會
為加強基層團支部建設(shè),增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,提高團干部的理論素養(yǎng)和工作水平,我系團總支學(xué)生會舉行了“團干培訓(xùn)大會”,通過培訓(xùn)大會讓相應(yīng)的學(xué)生干部不僅學(xué)到了團的相關(guān)知識,而且懂得怎樣才能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,怎樣才能將自己的本職工作干好。在這次團干培訓(xùn)大會里面,大家相互學(xué)習(xí),相互交流,加強了內(nèi)部的團結(jié),凝聚了內(nèi)部的力量。
主持人培訓(xùn)
為了提高學(xué)生干部的主持能力,能好的表達(dá)自己的觀點與想法,推動校園文化建設(shè)。特此面向全系學(xué)生干部進行主持人培訓(xùn)。在培訓(xùn)中,學(xué)生干部積極參與到課堂中,仔細(xì)的聽著老師的講解,并做好筆記,同時很好的與老師配合,鍛煉自己的表達(dá)能力。通過這次培訓(xùn),同學(xué)們表示收獲很多,在以后的學(xué)習(xí)和生活中會更加努力去加強自己的普通話練習(xí),進一步提高個人綜合素質(zhì)。
學(xué)生會干部例會
隨著學(xué)生會的工作量越來越大,工作范圍涉及面越來越廣,為了統(tǒng)一工作方向,凝聚力量干好每一項活動,每一項工作。我系學(xué)生會在每周星期二由團總支書記親自主持會議,聽取各部門的工作總結(jié)與計劃,并商議工作的安排與實施,統(tǒng)一學(xué)生會的整體進度,力求又好,又快,又穩(wěn)的發(fā)展。這讓學(xué)生會的各項工作有了個統(tǒng)一的部署,并能加強了學(xué)生會各部門的交流與學(xué)習(xí)。
二、 積極開展校園文化活動
信息工程系男籃聯(lián)賽
為了豐富校園文化生活 ,培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏精神,增強學(xué)生體質(zhì),進一步提高我系籃球運動水平,我系在9月底舉行男籃比賽,各班級的同學(xué)積極的參與到本次比賽,表現(xiàn)出了極高的熱情,同時體育部認(rèn)真務(wù)實的工作,合理的安排工作任務(wù),為參賽的各隊伍提供了可靠有序的比賽流程,讓本次男籃聯(lián)賽增進了各班學(xué)生間的友誼與交流,構(gòu)造了一個新老生相互交流,相互學(xué)習(xí)的平臺。
新生演講比賽
為了紀(jì)念建國60年周年,增強學(xué)生們的愛國主義激情,我系舉行了以“五星紅旗,我的驕傲”為主題的演講比賽。在比賽過程中,同學(xué)們信息十足,激情高昂的演講吸引在場所有的觀眾,將比賽推向了一個又一個高潮。通過本次比賽讓大一各班級的同學(xué)積極的參與到了展現(xiàn)自我風(fēng)采、相信自我能力的活動中來,鍛煉了自我的演講能力,促進了他們積極向上的心理。
《學(xué)生手冊》知識競賽
為了調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,有力的促進學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的校園文化氛圍,在無形中培養(yǎng)大學(xué)生的人文素養(yǎng),我系學(xué)生會就全系各班級開展了《學(xué)生手冊》知識競賽系列活動,歷時兩個多月,活動取得了良好的效果。讓同學(xué)們在競賽中更加了解學(xué)校相關(guān)的規(guī)章制度,遵紀(jì)守規(guī),自覺的管理約束自己,從而加強了班級的管理,促進了班級發(fā)展,更為學(xué)風(fēng)建設(shè)打下了堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)生會工作年度總結(jié)最新 篇6
學(xué)生會年度情況小結(jié)
在學(xué)生會已經(jīng)有一年了,一年的時間很長,長到可以改變很多的事情,一年的時間也很短,短到僅有三百多天。進入材料學(xué)院學(xué)生會的日子也差不多快一年了,事前的策劃,時候的總結(jié)是必須的。進入大學(xué)以來很少用自己的語言寫份總結(jié),但是這一次想自己寫一寫心里話。學(xué)生會真的給我?guī)砗芏鄸|西,假設(shè)沒有學(xué)生會這個平臺我已經(jīng)快過完的2年大學(xué)生活可能會是灰色的。還記得當(dāng)時在熱工第九屆學(xué)生會做干事的那一年,熱工系很小我也就很容易就進了學(xué)生會體育部。在哪里我認(rèn)識到了一群豪爽的同學(xué),在哪里感受到團隊的氣氛,身在那個集體感受到一種以前沒有過的生活方式。什么事都是看你是否把心投進去了,在熱工系的那段日子接觸到了很多不一樣的事情,覺得很多東西要去學(xué),所以鑒定了我留下來的信念。而熱工系與材料學(xué)院的合并對我來說既是挑戰(zhàn)也是機遇,面臨的問題是留?以何種心態(tài)留?還是直接退?
我知道要去哪里當(dāng)主角壓力會很大,33屆運動會迫在眉睫,自己對材料的體育方面也差不多是一無所知。等等原因所以我遲疑了..。之后我決定了,遞交了申情書。我喜歡挑戰(zhàn),它會給我動力。接手體育部開始其實我和新生一樣的迷茫。但我需要去改變,必須去做些什么。我一直相信一句話-人都是逼出來的。每個人都是有潛力的,所以當(dāng)面對著壓力的時候,不要焦急,也許這只是生活對你的一點小考驗,相信自己,一切都能處理好,逼急了好漢能夠上梁山,時勢造英雄,人只有壓力才會有動力。那段日子,多虧了吳同學(xué)很其他同學(xué)的幫助我漸漸地對材料的體育熟悉起來,各項工作。我對33屆運動會看的很重,我既想用他來證明自己,更重要的是要借這個平臺多認(rèn)識材料的體育健兒,這對以后的工作至關(guān)重要。而運動會那三天,開始出現(xiàn)一些沒預(yù)想的事情,我控制不了…我感到心有余而力不足。三天的比賽之后成績定格在第三,仿佛和我無關(guān),我只是一個旁觀者。那天我一個走了…。那一屆運動會官方的總結(jié)我不想說了??赡芩莿e人心目中的小草,但是它是我心中的大樹。成績定格在了亞軍,不會再改變。那是我們體育部做的不夠好,我們應(yīng)該檢討。
運動會之后一些事情開始漸漸地進入正常軌道。有些人會問我,也會好奇。我怎么就會在體育部當(dāng)部長了。我從來都不會去考慮這些問題,因為這些問題會不攻自破。我是一個現(xiàn)實主義者,我不會喋喋不休的去辯解著什么,但是它會埋在我的心里,直到我做到了的那一天。運動會之后的是各類球賽了,籃球,足球,排球等。那又是一些新的東西,我喜歡去接觸新的東西,因為它能讓我學(xué)到東西。我自己本來就是個很熱愛體育的人,那些事都是我喜歡做的,根本就沒有把它當(dāng)成是負(fù)擔(dān)。在那些球賽結(jié)束后,我們都拿到了很好的成績,有些還有點突破?,F(xiàn)在我還清楚地記得吳同學(xué)和我說的那句話,你必須要更加的有魄力,場上的運動員都是你的隊員,你是領(lǐng)隊,必須衛(wèi)他們爭取利益,這樣你的隊員才能更加的信服你。
“魄力”這個詞當(dāng)時很少出現(xiàn)在我的身邊,但之后這個詞一直在我的腦中。
還記得“師生同樂”拔河比賽的時候,那涉及材料4個年級,55個班級。面臨一個通知各支隊伍比賽的工作,說實話,通知工作一直是我覺得最煩的工作,我很少去用飛信,我的飛信里到現(xiàn)在都還沒有那些各個班體委的號碼。小組賽,半決賽,再到主教門口的決賽。這個活動是我硬著頭皮做的。很多人幫助我們部門,真的謝謝大家。
再到這個學(xué)期,這個學(xué)期的“以球會友”那是我一直想以后在材料學(xué)院傳承下去的一個活動。因為在我們部門一直沒有一個活動真正有特色,而我們新一屆材料學(xué)院,我一直在想一個活動能夠成為我們體育部的傳統(tǒng),傳承下去?!耙郧驎选笔俏覀兊男难?。我希望明年,后年,以后都有這樣一系列的活動。這一次的以球會友我們做的不是很好,本來策劃了但是很多東西從簡了,在學(xué)校的影響力也不是很大,沒有達(dá)到當(dāng)初的目的,這一點值得我們以后改正。這個學(xué)期沒有了歡送杯系列賽讓我們也輕松了不少。紅五月的“五四團旗接力賽”和“陶院向前沖”我們也都取得了不錯的成績,我們漸漸地發(fā)掘出來了各項活動的佼佼者,為以后的活動做好了充足的準(zhǔn)備。
現(xiàn)在,這一屆學(xué)生會的工作也差不多全完成了。對于體育部內(nèi)部,我覺得我做的是失敗的。沒有激發(fā)出大家的團隊合作精神,出現(xiàn)了學(xué)生會大家庭一樣的問題,缺少凝聚力。我做的不到位的地方很多,畢竟我也是來這里鍛煉的。大家這一年也很辛苦,希望你們也學(xué)到了當(dāng)初進學(xué)生會是心中想的那些想學(xué)的東西。我們曾今在一起,以后將更加親密。
生活沒有彩排,每一天都是現(xiàn)場直播。在學(xué)生會的這一年的那些事歷歷在目,偶爾也會想如果生活真如一場電子游戲玩壞了可以重來的話,生活會變成什么樣子?正因為時光流逝一去不復(fù)返,所以我們要放眼未來,走好腳下的每一步。以后的路我會怎么走,我自己也不是很明確,我喜歡挑戰(zhàn),它將讓我變的更強。
我熱愛學(xué)生會,因為那是一個我用心待過的地方,我熱愛學(xué)生工作,它讓我接觸更多的人,認(rèn)識更多的朋友??偨Y(jié)過去,展望以后。希望每一個在學(xué)生會待過的人都不要說自己沒有學(xué)到什么東西,那只能說明你沒有用心…
最后用俞洪敏的一段話結(jié)尾吧。我們的人生有兩種生活方式,第一種像草一樣活著,你盡管活著每年還在成長,但是你畢竟是一棵草。你吸收雨露陽光,但是你長不大,人們可以才過你,但是人們不會因為你的痛苦而痛苦,人們不會因為你被踩了而來憐憫你。因為人們本身就沒有看到你。所以我們每個人都要像樹一樣的成長,即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被人踩到泥土里,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分自己成長起來。當(dāng)你長成了參天大樹的時候,遙遠(yuǎn)的地方然們就能看到你,走近你,你能給人一片綠色?;钪敲利惖娘L(fēng)景,死了依舊是棟梁之才。
學(xué)生會工作年度總結(jié)最新 篇7
1、本學(xué)年主要工作闡述
**學(xué)院物理與電子工程學(xué)院第十五屆分團委學(xué)生會自20xx年6月成立以來,本著“服務(wù)學(xué)生,完善自我”的宗旨。在校團委和本院輔導(dǎo)員老師的領(lǐng)導(dǎo)下,緊密結(jié)合學(xué)院專業(yè)特色,求真務(wù)實,積極進取,在保持以往優(yōu)良傳統(tǒng)的同時,開拓創(chuàng)新,為豐富我院學(xué)生大學(xué)生活,提升學(xué)生綜合素質(zhì)方面做出了努力和貢獻(xiàn)。
1。1組織建設(shè)
團委學(xué)生會的高效運作,任務(wù)是否能順利完成,以及下一屆人才培養(yǎng)儲備等。都離不開組織建設(shè)。本學(xué)年我院組織建設(shè)以干部干事培訓(xùn)為主線,任何時間任何地點的團委學(xué)生會成員參加的活動為載體,展開兩“jia”的組織建設(shè)任務(wù),這里提到的“jia”首先是“佳”,針對團委學(xué)生會成員的工作素質(zhì),交往能力培訓(xùn),要讓團委學(xué)生會成為一個優(yōu)秀的團隊,成員工作素質(zhì)高,交往能力強。第二個“jia”是“家”,顧名思義,團委學(xué)生會成員對于我們團隊的歸屬感,把自己真正的當(dāng)做團委學(xué)生會大家庭中的一員。兩個“jia”的組織建設(shè)任務(wù),旨在建設(shè)成一個工作效率高,具備優(yōu)良的工作素質(zhì),以及對團委學(xué)生會有自豪感,歸屬感的優(yōu)秀學(xué)生干部團體。圍繞這個中心,我院本年度開展豐富多樣的干部干事培訓(xùn),以及全體干部干事參加的座談會完善組織建設(shè)。
1。1。1像兄弟姐妹一樣游戲
本年度我院第十五屆團委學(xué)生會成立之初,團體成員來自不同的部門,不同的班級,甚至不同的院系。為了使大家在最短的時間內(nèi)相互認(rèn)識,熟悉也在成立之初就給成員一個家的感覺。我院于20xx年6月底在新區(qū)體育場舉行了物電學(xué)院十五屆團委學(xué)生會見面大會。一改以往見面大會,在一個大教室,成員逐一自我介紹的老舊形式。本次見面會地點設(shè)在戶外。內(nèi)容也不是自我介紹。而是以團隊性的游戲,各成員在豐富多樣的游戲中互相認(rèn)識了解,同時這種輕松的游戲氛圍也讓各成員對我們團委學(xué)生會增加了很強的團隊意識和歸屬感。在此后本學(xué)年的工作磨合中,這此見面會起到了至關(guān)重要的作用。從此一個相親相愛,成員之間像兄弟姐妹一樣親切的全新的物電團委學(xué)生會成立了。
1。2形式多樣內(nèi)容豐富的活動營造濃郁學(xué)習(xí)氛圍
更具本學(xué)年我院團委學(xué)生會年度計劃,本年度我院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作完成情況良好。在校團委的指導(dǎo),老師親自督辦下。我院本學(xué)年開展了多式多樣的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,例如“新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會”,“助推四十二中科技活動”, “英語好聲音”、“讀書交流會”等座談交流會,“物電晨讀”、“十大讀書人物評比”、“挑戰(zhàn)杯”等一系列活動來引導(dǎo),引領(lǐng)我院的學(xué)習(xí)氛圍。繼續(xù)加強三早一晚的監(jiān)督力度,深入執(zhí)行《物電學(xué)生日常管理制度》等制度的約束。在全院形成了良好的,濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。
1。3以主題月活動為契機推動良好健康的校園文化建設(shè)
本學(xué)年我院積極配合校團委,及時開展主題月活動,并開拓創(chuàng)新,在主題不變的前提下,完善原有活動,創(chuàng)編新穎的活動。將主題月活動辦的有聲有色。在“女生文化節(jié)”等活動中我院團委學(xué)生會,積極宣傳組織,本院學(xué)生積極參與。取得了很好的效果。
2、活動總結(jié)
2。1“感恩”推廣義工活動
本著“感恩社會,匯報社會”的宗旨。我院團委學(xué)生會,積極與本市內(nèi)的有關(guān)機構(gòu)聯(lián)系,并聯(lián)系本院其他學(xué)生組織。開展多是多樣的義工活動。例如聯(lián)系我院學(xué)生黨總支共同到“七方鎮(zhèn)留守兒童小學(xué)”義務(wù)支教。并堅持長期不動搖,為留守兒童送去我們的溫暖。在活動中,我院學(xué)生積極參與,用自己的微薄之力為留守兒童送去關(guān)懷和溫暖。受到當(dāng)?shù)卣约叭罕姷囊恢潞迷u。我院學(xué)生再從中得到了鍛煉。更多的是每一位參與者都懷著一顆感恩的心,促進我院學(xué)生精神成人。今后我院團委學(xué)生會將繼續(xù)寬展此類義工活動。
2。2結(jié)合本院實際做好特色活動
作為物理與電子工程學(xué)院的學(xué)生,在科技類的活動方面自然要走在各單位的前列。本學(xué)年,我院團委學(xué)生會結(jié)合我院實際情況,積極承辦了?!?*學(xué)院第二屆電子設(shè)計制作大賽”并承辦了多項大型活動如“挑戰(zhàn)比”等。組織我院學(xué)生開展“家電義務(wù)維修活動”在此過程中,既進一步提升了我院學(xué)生的專業(yè)知識,又推進了我校的校園文化建設(shè)。同時也贏得了校內(nèi)外人員的一致好評,提升我校的知名度。
回顧本學(xué)年的工作,在看到成績的同時,我們也清醒的認(rèn)識到自身的差距和不足。我們只有不斷的思考,深入分析,找準(zhǔn)問題的癥結(jié)所在,才能有效的開展學(xué)生會工作的新局面。目前團委學(xué)生會的工作還存在以下不足。
“自我服務(wù)”的層次有待深化。通過與同學(xué)的交流,發(fā)現(xiàn)學(xué)生會的一些工作并沒有滿足同學(xué)的需求,真正達(dá)到服務(wù)廣大學(xué)生切身利益的目的。就這一問題,學(xué)生會將在今后的工作中,加強學(xué)生維權(quán),解決學(xué)生遇到的困難,切實維護學(xué)生利益。
“自我管理”工作沒有落實到位??v觀本學(xué)年的學(xué)生工作,學(xué)生會在學(xué)生自我管理雖取得了可喜的成績,但還是有很多的不足。為此,我院學(xué)生會將在今后的工作中緊跟學(xué)院發(fā)展的步伐,放開手腳大膽嘗試,使廣大學(xué)生更好的參與到“自我管理”中來。
“自我教育”的手段有待進一步創(chuàng)新。本學(xué)年我院工作,院學(xué)生會在堅持以往“自我教育”工作手段的同時,沒有更好的進一步拓展工作思路,尋找新的自我教育手段,為學(xué)院整體工作作出更大的服務(wù)。
各項活動的開展有待進一步完善。首先在各項比賽和活動過程中人員安排的合理性和組織協(xié)調(diào)性仍須進一步完善;其次學(xué)生會在特色方面做的還不夠完善,很多的工作都是相應(yīng)號召,雖然我們有不少的創(chuàng)新活動但是在活動數(shù)量質(zhì)量,參與度都有所欠缺。在今后的工作中我院將用大力度改革創(chuàng)新活動。
4、結(jié)束語
回顧過去,我們感慨又自豪,展望未來,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。一分耕耘,一分收獲,物電學(xué)院團委學(xué)生會在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和全體成員的共同努力下,逐步走向成熟,在日益活躍的校園中發(fā)揮基層學(xué)生組織的作用,為我院的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。今年是我校全面啟動晉升 “襄陽大學(xué)”的初始年,也是我們作為**學(xué)院學(xué)生“同心申大”夢想的起航,在接下來的工作中,我院學(xué)生工作在校團委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,團結(jié)所有學(xué)生,在“申大”工作中,貢獻(xiàn)我們的力量。
學(xué)生會工作年度總結(jié)最新 篇8
(一)日常工作
1、安排會議記錄人員對各部門例會進行記錄,協(xié)調(diào)各部門值班及例會時間;
2、在每天的值班時間對學(xué)生會各部門的工作情況進行監(jiān)督,并對學(xué)生會其他部門值班進行考勤;
3、管理學(xué)生會各種文字資料及假條的收發(fā)、會議記錄的存檔;
4、每個月對院學(xué)生會各部門及學(xué)院各系的月末總結(jié)進行匯總并存檔;
5、負(fù)責(zé)管理學(xué)生會會議室使用,以及學(xué)生會的各類公務(wù);
6、為學(xué)生會各部門做好后勤工作,協(xié)調(diào)各部門工作,確保學(xué)生會的各項工作順利開展;
7、到院團委老師辦公室值班,及時向院團委反應(yīng)學(xué)生會各部門的工作情況,在團委和學(xué)生會之間起上情下傳、下情上報的作用;
8、到學(xué)生處辦公室值班,負(fù)責(zé)審查各部門的通報,協(xié)助學(xué)生處老師處理一些工作;
9、組織團結(jié)好學(xué)生會各部門,密切落實團委的各項工作思路。
(二)相關(guān)活動
除平常工作外,部門同時也組織了豐富的學(xué)院學(xué)生活動。為了加強全院各系學(xué)生干部之間的交流和了解,促進全院學(xué)生干部的溝通和合作,以便以后能夠更好地開展工作。培養(yǎng)學(xué)生干部的思維創(chuàng)新與團隊協(xié)作精神,提高綜合素質(zhì),活躍校園理論研討氣氛和加強學(xué)校的學(xué)術(shù)氣氛。給全院學(xué)生干部提供一個展示自我風(fēng)采的平臺,向全院師生展示新一屆學(xué)生干部風(fēng)采,進一步體現(xiàn)新一屆學(xué)生干部的綜合素質(zhì),使大家在活動中相互學(xué)習(xí),相互提高,共同進步。201x上半年我部門開展“四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院第一屆學(xué)生干部辯論大賽”。
(三)招新工作
上半學(xué)期順利開展后,我們迎來了招新工作,為了順應(yīng)新形式對學(xué)生參與自我管理的要求,不斷壯大院學(xué)生會的隊伍,提高院學(xué)生會在工作中的戰(zhàn)斗和凝聚力、學(xué)生中的影響力,給同學(xué)們提供這一展示自我的舞臺,我們部門也積極開展了招新工作。
以上是我們院秘書處對本學(xué)年的工作總結(jié),201x年即將過去,回顧起來,一路上我們院學(xué)生會秘書處始終孜孜不倦爭取干好每件工作,專注每件事。當(dāng)然我們在取得一定成績的同時還存在著許多不足,所以在明年的工作和活動中我們將吸取本年度的經(jīng)驗和教訓(xùn),把院秘書處變成一個更具實力、活力、魅力的部門,也使我們部門在過去一年的工作中畫上一個圓滿的句號。