小學(xué)四年級(jí)作文自我介紹作文1500字精選

作文是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的一項(xiàng)技能，寫作文能夠鍛煉我們的語(yǔ)感，寫作文要先仔細(xì)思考題目的要求和寫作思路。我們應(yīng)該在優(yōu)秀的作文之中學(xué)到些什么？經(jīng)過搜索整理，欄目小編為你呈現(xiàn)“小學(xué)四年級(jí)作文自我介紹作文”，請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧！

小學(xué)四年級(jí)作文自我介紹作文 篇1

河北省永清縣永清二小四三班孫健

大家好！我叫孫健。我不但愛運(yùn)動(dòng)，還很好學(xué)，當(dāng)然也有不少缺點(diǎn)。在班里我個(gè)子不算高，但是從不挨欺負(fù)，可是同學(xué)們老是給我起外號(hào)“孫子”，我聽了只好當(dāng)沒聽見。有時(shí)我真怨爸爸，世上有一百多個(gè)姓，為什么偏姓孫。可這又有什么辦法呢？這是天注定，也不能光怨爸爸。

我特別愛運(yùn)動(dòng)，比如打羽毛球、跑步（必須是短跑）、玩籃球、踢足球……記得小時(shí)候打羽毛球，我和爸爸一打就是兩個(gè)多小時(shí)。媽媽怕我們累，就勸我說(shuō)：“別打了，再打就累出病了?！蔽覜_著媽媽扮了個(gè)鬼臉，調(diào)皮地說(shuō)；“母親大人，我和爸爸壯實(shí)的很，您老人家放心好了！”說(shuō)完我們都哈哈大笑起來(lái)。

讓我再告訴你一個(gè)小秘密吧。不過，你可別笑話我。那是一個(gè)下午，剛下第一節(jié)課，我便和劉朋玩起了“警察抓小偷”的游戲。一開始，我扮小偷，他扮警察。我在前面跑的時(shí)候一不小心把老師放在講桌上的掛圖刮破了，我的心一下提到了嗓子眼，這下，可慘了！可是當(dāng)劉朋抓我的時(shí)候又刮到了掛圖，薄薄的掛圖立時(shí)碎成幾片飄到了地上。這時(shí)，同學(xué)們都看到了，全以為是劉朋弄壞的。我趁機(jī)幸災(zāi)樂禍地說(shuō)：“老劉，你慘了。”他也要哭。正在這時(shí)上課的鈴聲響了，老師走了進(jìn)來(lái)。老師看見掛圖壞了便問是誰(shuí)弄的，同學(xué)們都一口認(rèn)定是劉朋。老師狠狠地批評(píng)了他一頓，又叫他罰站，我心里開始后悔了。雖然沒有人知道弄壞掛圖我也有份，但我為什么不敢勇于承認(rèn)錯(cuò)誤呢？今天我終于把它說(shuō)出來(lái)，就算我的又一次深刻反省吧！

這就是我！你喜歡我嗎？

小學(xué)四年級(jí)作文自我介紹作文 篇2

大家好！我是——王婕。

我長(zhǎng)得高高的、胖胖的，一雙小眼睛總不時(shí)的轉(zhuǎn)，我有一雙大耳朵，平時(shí)很少笑，就算笑了也只是抿嘴一笑。我的服裝一般都穿白色或紅色，我的性格有點(diǎn)內(nèi)向，很少交朋友，平時(shí)沉默寡言，我的學(xué)習(xí)一般。我的優(yōu)點(diǎn)是上課能夠做下筆記，記錄下它的道理和意思，缺點(diǎn)是性格執(zhí)拗，不肯聽從勸告。當(dāng)然，我也試過幾次改正，可總不行，我最大的決心是：改正毛病，爭(zhēng)取名列前矛！

好了，我介紹完了，請(qǐng)大家多多修改！把你們的介紹給我看看！

學(xué)畫畫的經(jīng)歷

我是一個(gè)愛畫畫的女孩。其實(shí)。聽媽媽說(shuō)，我小時(shí)候連筆都不愿拿呢！后來(lái)，我為什么喜歡上拿筆畫畫了呢？這就得從頭說(shuō)起了：聽媽媽說(shuō)，小時(shí)候有一次，她握著我的手教我寫字，我無(wú)精打采的寫著寫著就打瞌睡了，媽媽無(wú)可奈何，只好不強(qiáng)求我了。后來(lái)媽媽就教我讀兒歌，為了提高我的興趣，媽媽在每首兒歌旁配上一幅好看的畫（媽媽也喜歡畫畫）沒想到，我對(duì)這些圖畫很感興趣，常常拿筆照著亂畫，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的興趣，干脆教我學(xué)畫畫了。

媽媽開始先買回一本描紅本，我如獲至寶，天天照著畫呀畫。后來(lái)我不用描紅就能畫出一些簡(jiǎn)單的圖畫了。媽媽有一次隨手畫了一個(gè)圈，我也跟著畫了一個(gè)圈。加上花紋，變成了一只小花貓。媽媽看了很驚奇，她沒想到我剛剛學(xué)畫畫就能畫出這么漂亮的貓來(lái)。她覺得應(yīng)該讓我受到更系統(tǒng)的訓(xùn)練，就送我去了美術(shù)培訓(xùn)班。在老師的指導(dǎo)下，我的畫技不斷提高，我對(duì)畫畫的興趣也越來(lái)越濃厚了！

我是一個(gè)小女孩，高高的個(gè)子，身材勻稱。我有一張瓜子臉，大大的眼睛，像兩個(gè)黑色的寶石，鼻子高挺，一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道。性格開朗，活潑機(jī)靈，好奇心特別強(qiáng)，是個(gè)敢于先吃螃蟹的人。

我是一個(gè)很粗心的人。

有一次數(shù)學(xué)考試，一看！很簡(jiǎn)單，做完就交上去了。第二天，老師老師卷發(fā)下來(lái)，一看，大吃一驚，怎么只有76分呀！哎！原來(lái)粗心的毛病又犯了！我把“76”看成“16”，把＋看成×……看我很馬虎吧！

還有一次語(yǔ)文考試，我把“近義詞”看成“反義詞”，把“堪”看成“甚”……

我就是這一個(gè)這么馬虎的人，我決定把這個(gè)毛病改掉。

期中考試那天，我又想起上幾次考試的馬虎，這次我一定不能再馬虎了！我做完試卷認(rèn)認(rèn)真真的檢查有沒有粗心的地方，直到老師說(shuō)收考卷為止。

果真考試考了個(gè)好成績(jī)。無(wú)論什么考試或做事都要一心一意，不要三心二意。

四年級(jí):chenjiaqi

我的名字叫蔣宇軒，是個(gè)天真可愛的小男孩，從出生到現(xiàn)在一共過了10個(gè)“六一”兒童節(jié)。

我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，剪了一個(gè)平平整整的“小平頭”，由于我的頭發(fā)長(zhǎng)得比較長(zhǎng)，所以看著像“飛流斜下幾寸長(zhǎng)”的瀑布，綜合著看，真是派頭十足。我的眉毛比較長(zhǎng)，所以就像是眼睛的保護(hù)伴傘，因?yàn)橛羞@么好的保護(hù)傘，所以我的目光炯炯有神，眼睛又大又亮，像兩顆小星星一樣，看著我“放電的眼睛”，你的心里是否響起了那熟悉的旋律“一閃一閃亮晶晶......”在水汪汪的眼睛旁邊還有一對(duì)“龐然大物”般的耳朵，這對(duì)耳朵可像“順風(fēng)耳”了，每一次，爸爸要開門回家之前的0.000001秒前，我總會(huì)像大公雞打鳴一樣大聲說(shuō)“爸爸回來(lái)了！”讓推門而入的爸爸大吃一驚。在我那人見人愛的臉上的中間，還有一個(gè)神通廣大的器官——鼻子。我的鼻子很大，雖然不及豬八戒，但比豬八戒的靈巧，我的嗅覺十分好，但是書上說(shuō)狗的嗅覺細(xì)胞是人的45倍，可我偏不信有這個(gè)“倒霉”，如果有哪一天狗跟我比嗅覺的時(shí)候，我一定“秒殺”它。

我不僅面貌十分帥，還有一種與眾不同的風(fēng)格——搗蛋。

那是在我6歲那年的一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，爸爸媽媽都睡著了，只有我在回憶剛才打游戲的場(chǎng)境，所以動(dòng)來(lái)動(dòng)去睡不著，突然我靈機(jī)一動(dòng)，想出一則錦囊妙計(jì)，我小心翼翼地下了床，悄無(wú)聲息地從床頭柜上拿下一張卡通貼紙，這是我的好朋友李悅送給我的，我躡手躡腳地走到爸爸的房間，把貼紙無(wú)聲無(wú)息地套在了爸爸的頭上，爸爸居然睡得比豬還死，竟然沒有動(dòng)靜，我又對(duì)他做了一個(gè)鬼臉，爸爸還是無(wú)動(dòng)于衷，正當(dāng)我要開溜大吉的時(shí)候，爸爸忽然醒來(lái)，一把把我抓住，“小孩，在跟你爸爸玩什么花樣呢？”我急中生智：“在練功?！薄笆裁垂?？”“調(diào)皮功”。

經(jīng)過我的介紹，你一定對(duì)我非常了解了，請(qǐng)你們真誠(chéng)的回答，你們想跟我交朋友嗎？

我叫xxx，在滄海中，我是一粒沙。

我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進(jìn)取的心，有似水的夢(mèng)懷，有崇高的理想，我堅(jiān)信腹有詩(shī)書氣自華。

我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足。而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。只融于大眾的我便成為了實(shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí)，也否定了自己。

我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：黃色的'樹林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足。而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。只融于大眾的我便成為了實(shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí)，也否定了自己。

我，幽默寬容。我向來(lái)不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認(rèn)為他人的笑才是天下最美的風(fēng)景。所以每天，我都會(huì)變成一顆開心果，盡可能地給他們帶去歡樂。比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對(duì)待別人的過失，我都付笑談中。

我，要做自己。齊白石老先生曾說(shuō)過;學(xué)我者生，似我者死。走不出前人的框架，自然也就不會(huì)有自己的天地。當(dāng)流行泡沫小說(shuō)時(shí)，我感覺那時(shí)在浪費(fèi)時(shí)間，當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實(shí)的我，拿出十二分的信心，告訴自己：我就是我，憑什么跟他一樣?!拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個(gè)性，做我自己，最好!

我，積極進(jìn)齲小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌無(wú)為。我愿做生命的酋長(zhǎng)，做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我渴望朝向藝術(shù)之塔，文化

之巔，事業(yè)之廈，慶功之緣，不負(fù)這繁花似錦的時(shí)代，留一行扎實(shí)穩(wěn)健的足跡，把美和愛灑向人間......

這就是我，風(fēng)華正茂的我，意氣風(fēng)發(fā)的我。這就是我，幽默寬容的我，不甘落后的我。我就是我——天下無(wú)雙!

世界上沒有兩片相同的葉子，也沒有兩個(gè)完全相同的人。所以也就有了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。

我是一個(gè)活潑的小胖子（大部分人都這么認(rèn)為吧）

小眼睛，看天上的星星，美好的未來(lái)。塌塌的鼻子，聞早晨清鮮的空氣，嗅花朵的芳香。粉嫩的小嘴，吃家人做的可口飯菜。耳朵，聽世界上悅耳的歌聲。我雖然胖，但是我很喜歡運(yùn)動(dòng)（但還是沒瘦下來(lái)，誰(shuí)知道呢）比如，和爸爸打籃球。和姐姐打羽毛球。和同學(xué)們打乒乓球。和朋友們踢足球。或自己去廣場(chǎng)滑旱冰鞋。如你也是，歡迎一決高下。

我也比較愛看書，《中華上下五千年》是學(xué)校宿舍里一直看的書。小故事大道理是家里臥室的枕邊書。《二十五史故事》是時(shí)常抱在懷中的書，還有小說(shuō)，這些書籍都是我的最愛。有一次媽媽叫我去洗水果，結(jié)果我一直都在看書，不洗水果，媽媽生氣的說(shuō)：“那么愛看說(shuō)的話，早就考100分了”（恩，沒毛病）

當(dāng)然，這樣的我性格在眾人之中也是獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。因此，我好寂寞呀。好了好了，言歸正傳。我呢，時(shí)而暴躁、時(shí)而幽默。在我傷心時(shí)誰(shuí)也不會(huì)問出一個(gè)所以然。在我暴躁時(shí)，有時(shí)候過一會(huì)兒就好了，但是有時(shí)就會(huì)扔?xùn)|西一次發(fā)泄。當(dāng)轉(zhuǎn)化成“幽默模式”時(shí)，只要和我玩耍。我定奪你開心的微笑。（還有，不喜歡其她女生喜歡的東西或事物，鹿晗呀，吳亦凡呀，我都不喜歡。）我的愛好在女生中也比較特別，玩游戲，例如CF、QQ飛車、我的世界還有鋼琴塊。所以我也是一個(gè)女漢子。

怎么樣？想不想和我交朋友？我等你的答復(fù)。

大家好，我叫張雨菲，我今年十一歲啦！我是一個(gè)五官端正，充滿了自信與活力的女孩?！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無(wú)涯苦作舟”是我的座右銘，“我能行”是我前進(jìn)的動(dòng)力。

我現(xiàn)就讀于南京市紅山小學(xué)，今年上四年級(jí)，從一年級(jí)至四年級(jí)以來(lái)我學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。在老師的眼里我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在同學(xué)們心目中我是一個(gè)積極向上、樂于助人的人。

在學(xué)校，我擔(dān)任組織委員，積極幫助大隊(duì)部老師做我力所能及的事；在班級(jí)，我擔(dān)任語(yǔ)文課代表，我在收好語(yǔ)文作業(yè)的同時(shí)，我還輔助各科老師檢查同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。

除了在學(xué)校學(xué)習(xí)以外，我和大多數(shù)同學(xué)一樣，周末要上好幾個(gè)輔導(dǎo)班。盡管不是很情愿，也覺得很辛苦，但每當(dāng)想到這些付出會(huì)有回報(bào)時(shí)，我就覺得“累并快樂著”！

在學(xué)習(xí)之余，我有很多廣泛的興趣愛好。從三歲半開始至今一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)舞蹈、畫畫。閑暇之余，我還非常熱愛讀書，愛其中的人生哲理，愛其中的精華，愛那些曲折的故事情節(jié)。這些愛好即豐富了我的業(yè)余生活，也鍛煉了我的意志，讓我懂得不管做什么事都要“持之以恒”，才會(huì)有所收獲。

“讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路”，因此父母在節(jié)假日里帶我出去旅行，我參觀過很多名勝古跡，了解到很多的人文地理。旅行開拓了我的視野，讓我知道很多課本上學(xué)不到的知識(shí)。

“山外有山，人外有人”，我需要不斷地學(xué)習(xí)，才能讓自己變得更加優(yōu)秀，才能不斷地完善自己。

我生性活潑，愛好運(yùn)動(dòng)。我喜歡游泳、乒乓球、籃球、爬山和旅游。運(yùn)動(dòng)給我了快樂、友誼和強(qiáng)健的體魄，還讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，拓寬了視野。

大家好！我是六（2）班的金益行，是94年4月出生，與人為善、熱情奔放的狗狗。

我有優(yōu)點(diǎn)。

一、我熱情大度，熱愛世界上美好的事物。我有強(qiáng)烈的集體意識(shí)和的團(tuán)隊(duì)精神，同學(xué)關(guān)系融洽，有好弟兄。

二、我好學(xué)上進(jìn)，知識(shí)面廣。我是網(wǎng)站“走向作文大道”論壇的版主。我喜歡電腦、英語(yǔ)、常識(shí)和寫作等，是我班電腦、英語(yǔ)科目的長(zhǎng)，常識(shí)課。

三、我多才多藝，擅長(zhǎng)吹笛子。去年7月，我考上了杭州市西子少兒民樂團(tuán)，多次參加大型演出。今年7月，我參加了全國(guó)笛子邀請(qǐng)賽，少年組第15名的優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。

四、我生性活潑，愛好運(yùn)動(dòng)。我喜歡游泳、乒乓球、籃球、爬山和旅游。運(yùn)動(dòng)給我了快樂、友誼和強(qiáng)健的體魄，還讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，拓寬了視野。

我想當(dāng)光榮升旗手，希望大家助狗狗一臂之力！

我，是一個(gè)傻傻的女孩。圓圓的臉蛋，濃眉毛，大眼睛，小嘴巴。雖然我已經(jīng)10歲了，讀四年級(jí)了，可是我還是個(gè)不懂事的女孩子，常常要父母操心。害得媽媽為我這個(gè)不懂事的女兒常常買面膜保持自己年輕的一面。

我愛看書，不過是看一些幼稚的故事書，幼稚的故事書內(nèi)容精彩，所以我愛看。可媽媽偏偏反對(duì)我看，她對(duì)我說(shuō)：“都讀五年級(jí)了，還看那些幾歲小孩看的書，應(yīng)該看一寫有益的作文書，能提高自己的寫作水平。這樣才能增長(zhǎng)知識(shí)?！蔽揖褪遣宦牐茨切┕适聲?，這些幾歲小孩看的書令我看了還想看。媽媽又要為我愛看幾歲小孩的書操心。我知道，看那種書對(duì)三歲小孩來(lái)說(shuō)用處還挺大的，可對(duì)一個(gè)已經(jīng)10歲，讀五年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)一點(diǎn)用也沒有，只能浪費(fèi)時(shí)間。唉！實(shí)在沒辦法，我控制不住我自己呀！

還有一次，我回學(xué)校遲到了，那都是因?yàn)槲姨珣辛耍辉敢馄鸫?。媽媽足足叫了我半個(gè)多小時(shí)，我還不愿意起來(lái)，后來(lái)，媽媽看了一下鬧鐘，驚訝的叫了一聲：“糟了！遲到了。”我聽后才慢吞吞的起來(lái)。老媽又要為我這個(gè)懶女兒生氣，后來(lái)，媽媽想了一個(gè)辦法，一次性的買了4個(gè)鬧鐘（再加上我原來(lái)的那個(gè)鬧鐘共5個(gè)），不過有三個(gè)鬧鐘在一夜里壯烈的“犧牲”了。因?yàn)槲宜X的動(dòng)作實(shí)在是太“?！绷恕０胍估镂也恢朗裁磿r(shí)候，一下子就弄爛了三個(gè)鬧鐘，你說(shuō)老爸老媽能不為我這個(gè)女兒操心嗎？

不過，我決定要做一個(gè)爸爸媽媽的乖女兒，改正所有的壞毛病來(lái)報(bào)答父母。

看，鏡子里那個(gè)“嘿嘿”傻笑的女孩是誰(shuí)？噢，她就是我——錢秋婭。

我長(zhǎng)著又黑又多且密的頭發(fā)，炯炯有神的大眼，櫻桃小嘴……

我特別愛看書，也愛買書。僅故事書、作文書一年就要買幾十本，連一桌子也放不下了，害得爸爸只好買一個(gè)書架回來(lái)。爸爸經(jīng)常指著我的鼻子狠狠地說(shuō)：“都怪你，害得我花了很多錢?！泵慨?dāng)這時(shí)我都做個(gè)鬼臉說(shuō)：“愛看書嘛！就是這副德性……”

我看起故事書來(lái)非常投入，一會(huì)兒拍桌子，一會(huì)兒大喊大叫，一會(huì)兒哈哈大笑，吵得一家人不得安寧。有一次，連鄰居家的叔叔、阿姨都找上門了，媽媽好說(shuō)歹說(shuō)總算勸走了鄰居。她親切地對(duì)我說(shuō)：“女兒，小聲點(diǎn)行嗎？了解你的，認(rèn)為你讀書太投入了，不了解你的，會(huì)認(rèn)為你是個(gè)神精病人……”

有一次，數(shù)學(xué)半期考試，我看見試卷上的題非常簡(jiǎn)單，心里非常高興，認(rèn)為準(zhǔn)是100+10分，就一口氣做完了交了卷。卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我居然才得了89.5分，一看，我的媽呀，全是計(jì)算出錯(cuò)，我嘟著嘴，背起書包?；氐郊?，爸爸一見便猜得一大半，但他還是假裝不知道地問：“考了多少？”我說(shuō)：“還沒發(fā)試卷?！卑职中χf(shuō)：“不對(duì)吧！我明明看見你們班的小紅拿著試卷上了我們這層樓的嘛！”說(shuō)著，爸爸就在我書包里翻了起來(lái)，很快找到我的試卷，一看：“什么！才得了89.5分？”爸爸氣得火冒三丈，給我來(lái)了個(gè)“竹筍炒肉絲”，疼得我連椅子也沒法坐。這時(shí)，我真后悔，當(dāng)初為什么不認(rèn)真、細(xì)心些呢？

小學(xué)四年級(jí)作文自我介紹作文 篇3

我叫黃方奕，今年10歲。我因此取為這個(gè)名字是因?yàn)槲野謰屢耶?dāng)翻譯官，這樣我爸媽才能才能跟我到國(guó)外去玩，我聽了很好笑。 我的愛好友很多，比如說(shuō)：跳繩.游泳.唱歌等等。就拿游泳這件事來(lái)說(shuō)吧!

有一次，爸爸本來(lái)說(shuō)要帶我去的，然后又反悔了。我聽見爸爸打來(lái)的電話，一接，他說(shuō)有事不去了，我聽了很傷心，一直叫爸爸一定要帶我去。可我剛說(shuō)了一點(diǎn)，爸爸立刻掛電話了。過了一天后，爸爸來(lái)了，我又在叫爸爸帶我去，爸爸說(shuō)：“你那么喜歡游泳為什么不去學(xué)呢?上次叫你去學(xué)習(xí)你又不去，你真怪呀!”我聽了回答：“我不想學(xué)，我想游泳!”爸爸也拿我沒辦法。

我的優(yōu)點(diǎn)有很多，我就說(shuō)一件事吧!上次，我回家的時(shí)候，我剛要過馬路，就看見一位老奶奶也在過馬路，那時(shí)，汽車來(lái)來(lái)往往，老奶奶過的時(shí)候，有一輛車正開向前，老奶奶也在過，我看了，大聲叫了一聲：老奶奶!小心，說(shuō)著就跑過去，把老奶奶帶了回來(lái)，我問老奶奶：“老奶奶你是不是要過馬路呀?”老奶奶說(shuō)：“嗯嗯?！蹦俏曳瞿氵^去吧!我剛說(shuō)完，就扶著老奶奶過著，到了馬路的一。老奶奶說(shuō)：“謝謝你小朋友，要不是你扶我過去，我多不知道該怎么辦呢!”我心里樂滋滋地回答說(shuō)：“不用謝，老奶奶你以后要小心一點(diǎn)。”

我的缺點(diǎn)是：晚上一個(gè)人在家很害怕鬼的傳說(shuō)。爸媽都經(jīng)常不在家，我洗完澡的時(shí)候，總覺得有東西跟著我，晚上還經(jīng)常做惡夢(mèng)呢!但現(xiàn)在我已經(jīng)慢慢不害怕了。

這就是我，一個(gè)有愛心，又膽小的小女孩。你們喜歡我嗎?如果喜歡就來(lái)和我做朋友吧!

小學(xué)四年級(jí)作文自我介紹作文 篇4

這幾天，我一直在忙乎一件事，就是怎么管好這幾天的家。你們一定充滿了疑問吧，告訴你們吧，媽媽讓我這周當(dāng)他們的家長(zhǎng)。說(shuō)家長(zhǎng)，也不算，因?yàn)橄匆?、做飯還是爸爸媽媽做，但這周的財(cái)務(wù)歸我管，爸爸媽媽叫我小當(dāng)家。媽媽給我了兩百元讓我管好這周的生活，說(shuō)不夠再給，如果還剩，歸我。我立馬行動(dòng)起來(lái)，開始列菜單，安排這周的食譜。

可是真倒霉，我才開始當(dāng)家的第一天，花椒粉、大米等等，家里的好多食品都沒了，就今天進(jìn)了一趟超市，就花了將近一百元。我立馬告訴爸爸媽媽，這幾天，都吃素，家里有的，吃家里的。媽媽批評(píng)了我一頓。媽媽說(shuō)，他們讓我當(dāng)家是為了鍛煉我，看我有沒有能力把這周的生活管好，而不是讓我把錢看得太重。

聽了媽媽的話，我終于明白了，錢不是萬(wàn)能的，做什么事，首先想到是怎么樣才能把這件事情做好，而不是老想著自己心里那幾個(gè)小九九。

小學(xué)四年級(jí)作文自我介紹作文 篇5

本人姓王，名偉，就讀于山西省大同市城區(qū)二十三校4(七)班。鄙人一頭黑發(fā)，一雙眼睛大而炯炯有神，鼻子挺而小巧。這還算滿意，只是我似乎缺少男之陽(yáng)剛之氣，可木已成舟，就只好如此了。

我愛讀書，誰(shuí)讓書是人類精神的糧食、支柱呢?它還是人類進(jìn)步的階梯。我常常在書海中遨游，它們就像一個(gè)個(gè)神奇的小精靈，悄悄的把知識(shí)傳授給了我。我在書海中學(xué)到了不少東西，也可以說(shuō)這就是愛讀書的的收獲吧!記得有一次，我從早上就開始讀書，當(dāng)我從書中緩過神的時(shí)候已經(jīng)下午五點(diǎn)了，而我還以為剛看了一會(huì)兒呢!

我的學(xué)習(xí)也在班上名列前茅，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三大巨頭常常給我亮綠燈。當(dāng)然，也有的時(shí)候亮紅燈，即使常勝將軍，也有失敗之時(shí)嗎!

金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我畢竟還是有缺點(diǎn)的嘛。

我常常丟三落四，不是忘了這，就是忘了那。在四五年級(jí)時(shí)，晚上忘了帶回作業(yè)本是常有的事。唉!這個(gè)毛病可難纏啦。昨天還在提醒自己明天上午不用補(bǔ)課，可偏偏就在今天，我就忘了，走到半路才猛然想起來(lái)，無(wú)奈，還能有什么辦法，只好回家啦。

第二個(gè)缺點(diǎn)就是有點(diǎn)不愛收拾我的房間啦，我的書隨處可見：學(xué)習(xí)桌上、床上、書柜里……唉，反正是到處都是。如果要在這里找一件較小的東西，至少也要用上十來(lái)分鐘。

第三個(gè)缺點(diǎn)就是在學(xué)習(xí)上有些粗心，常常不是把小數(shù)點(diǎn)忘了，就是把單位名稱忘了。這也算得上是我的天敵了吧!

這就是我，一個(gè)活潑可愛的我。在今后的日子里，我一定努力改正缺點(diǎn)，做一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。

小學(xué)四年級(jí)作文自我介紹作文 篇6

我是一個(gè)非常樂觀的女孩，我認(rèn)為我們應(yīng)該分享每一分每一秒的快樂時(shí)光，

當(dāng)你快樂時(shí)，你才會(huì)感到陽(yáng)光是那么燦爛，天空是那么湛藍(lán)，我們是那么開朗，又是那么富有活力。追求快樂的人是不斷爭(zhēng)取的、上進(jìn)的，追求快樂的人是不會(huì)被困難擊垮的，追求快樂的人是會(huì)勇敢地面對(duì)每一次挑戰(zhàn)的……因此，在老師和家長(zhǎng)的教育下，我才懂得了感恩、樂觀、堅(jiān)持……我最大的特質(zhì)就是執(zhí)著，只要是我所選擇的事情、道路，我都會(huì)異常堅(jiān)定地走下去。

同樣，我也是個(gè)喜怒無(wú)常、豪爽大方，有時(shí)倔強(qiáng)，有時(shí)軟弱的女孩子。喜歡學(xué)英語(yǔ)，可成績(jī)卻是一塌糊涂，腦子里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些稀奇古怪的事情，可我還非常樂于接觸大自然，不知道算不算一個(gè)矛盾的共同體。

記得小時(shí)候，有一次洗澡，我突發(fā)奇想，要是把沐浴液、香皂，還有牙膏和在一起會(huì)有什么效果呢?這一想法一出來(lái)就開始實(shí)施了。好巧，那天我用的是中華超清牙膏，含在嘴里清涼清涼的那種。我一不小心加多了，結(jié)果洗完澡身上還涼颼颼的，一停下來(lái)就感覺渾身發(fā)抖。

在家里，我還是一個(gè)比較乖巧的女孩子，很聽話，不會(huì)只順著自己的性子來(lái)。因?yàn)槲抑?，父母生養(yǎng)我們并不容易，而且即便工作再忙，也要騰出時(shí)間來(lái)照顧我們，所以我絕對(duì)不能惹他們生氣。有時(shí)我做錯(cuò)了事情，就毫不猶豫地向他們道歉，還常想：何必要計(jì)較那么多呢?就算是父母做錯(cuò)了事，我也會(huì)很寬容的，畢竟父母也不是成心的嘛，

在學(xué)校里，我也是一個(gè)聽老師話、不和同學(xué)吵嘴的人。上課認(rèn)真聽講，遵守紀(jì)律，下課和同學(xué)們玩耍嬉戲，和和氣氣，從來(lái)不會(huì)為了一些雞毛蒜皮的小事而大打出手。作業(yè)按時(shí)完成，考試成績(jī)也還算可以，在老師眼中應(yīng)該算得上是一個(gè)比較優(yōu)秀的學(xué)生吧。當(dāng)然，我也不會(huì)虧待自己，累了也會(huì)和同學(xué)們發(fā)瘋似的'跑得大汗淋漓，臉上卻蕩漾著開心的笑容。

我的愛好是畫畫、唱歌、聽音樂、讀書、彈鋼琴等。我的專長(zhǎng)是讀書和彈鋼琴。在我看來(lái)，讀書能開闊自己的視野，讓自己不再做一只“井底之蛙”;而彈鋼琴則能夠讓自己“超然物外”，不受世俗的羈絆……我是一個(gè)像向日葵一樣追趕陽(yáng)光的女孩，我的人生觀點(diǎn)是幸?？鞓访恳惶欤瑫r(shí)也希望我可以把快樂帶給我認(rèn)識(shí)的每一個(gè)人。

四年級(jí)：xxx

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自我介紹小學(xué)三年級(jí)作文精選

作文大家應(yīng)該都有寫過，作文是人們疲憊生活的解藥，好的作文能讓你獲得更好的名次。優(yōu)秀的作文到底好在哪里呢？下面，欄目小編為大家整理的“自我介紹小學(xué)三年級(jí)作文”，建議你收藏本頁(yè)和本站，以便后續(xù)閱讀！

自我介紹小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

我是一個(gè)活潑開朗的女孩。

不過，我先要告訴大家的是我的外貌，我很漂亮，每天早晨當(dāng)我洗臉的時(shí)候，都會(huì)鏡子不由自主的說(shuō)：“哇！太漂亮了，長(zhǎng)的差不多就行了嘛！怎么長(zhǎng)這么漂亮??！”大家聽了一定會(huì)稱贊，因?yàn)槲冶緛?lái)就漂亮嘛。不過男生聽了可別笑，因?yàn)槲視?huì)害羞的。我長(zhǎng)著一頭黑油油的頭發(fā)，較大而好看的嘴巴，哦！忘了告訴大家我的頭發(fā)是短的，紅紅的臉蛋像蘋果一樣。還有一雙炯炯有神的。

我的愛好是彈琴，唱歌，學(xué)。記得期我的和音樂都考了100分，不錯(cuò)吧。我唱歌的就像百靈鳥一樣，一張嘴，那歌聲準(zhǔn)會(huì)吸引了你。不過，想聽我唱歌可不一定那么容易奧！

我的性格調(diào)皮，可愛，搗蛋，幽默也很。別看我很，可一但把我惹生氣了那你可注定得挨Q。

這就是我，一個(gè)很特殊的女孩。

自我介紹小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

南瑞實(shí)驗(yàn)學(xué)校三(5)班王炳權(quán)

我叫王炳權(quán)，名字是爸爸給我取的，我問過我的爸爸，我的名字有沒有特別的意思，我爸爸說(shuō)，也沒有特別的意思，通順些響亮一些就行。

我的頭發(fā)略帶黃色，爸爸常說(shuō)，吃東西太偏食，所以頭發(fā)的營(yíng)養(yǎng)成問題，顏色也變黃啦!我的眉毛微濃，我挺直的鼻梁上架著一副眼鏡，鼻梁上有一道刀劃的痕跡，那是小時(shí)候調(diào)皮的印記。

眼鏡后面有一雙炯炯有神的眼睛，大大的嘴巴下也縫過幾針，這些都是玩過“火”的結(jié)果。初時(shí)一看標(biāo)準(zhǔn)的瓜子型臉蛋，五官端正，文質(zhì)彬彬的氣質(zhì)，還架著眼鏡，很有書生氣，好像很會(huì)讀書的那樣人，以前班主任也這樣認(rèn)為。其實(shí)我的脾氣有點(diǎn)急躁，做事也有些馬虎，上半題做對(duì)，抄到下面也會(huì)寫錯(cuò)。做事的恒心不夠，決心也不夠大，但我有顆善良正直的心，熱愛生活，積極向上，與同學(xué)相處也不錯(cuò)哦，性格比較開朗、活潑?？傊?，我現(xiàn)在已經(jīng)讀三年級(jí)啦!我的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)全部都浮在同學(xué)、老師面前。我很想改掉所有缺點(diǎn)，保持自己的優(yōu)點(diǎn)，希望同學(xué)、老師、爸媽在此后的生活中，學(xué)習(xí)中看著我并且督促我……

晚上做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見天空中滿是星星，而我已經(jīng)變成了最亮的那顆星……

自我介紹小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

瞧!這個(gè)小女孩，一米三左右的個(gè)子，頭發(fā)系成一束漂亮的"馬尾"高翹腦后，一雙眼睛雖然不大卻充滿神采，顯得很機(jī)靈。唯一美中不足的嘛，是嘴里那排潔白的小士兵，有一兩個(gè)長(zhǎng)得有些調(diào)皮。 呵呵，這就是我! 我叫城，名字很特別，對(duì)嗎?不錯(cuò)，我姓"城"，普天之下只有我一個(gè)人獨(dú)占此姓，是我老爸專門為我創(chuàng)造的;至于""呀，也比較特殊，電腦字庫(kù)里不太好找，《現(xiàn)代漢語(yǔ)辭典》的解釋是"古代傳說(shuō)中的一種神珠"。特殊的姓，特殊的名，自然就寄托老爸對(duì)我特殊的`希望。記得在我很小的時(shí)候，爸爸就拿古代一位杰出女詩(shī)人的名句來(lái)激勵(lì)我，這位女詩(shī)人叫李清照，她的名句是"生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄"。"為鬼雄"呀，那是百年之后的事情做人杰"嘛，現(xiàn)在也還不敢當(dāng)。不過不甘人后還是應(yīng)該的。還好，從小到大，本小姐基本上沒給關(guān)心我的人丟臉。 幼兒園的時(shí)候，每年"六一"兒童節(jié)我都要把"紅花幼兒"的大紅獎(jiǎng)狀捧回家。

五周歲那年，我還參加由共青團(tuán)呂梁地委、婦聯(lián)呂梁地區(qū)辦事處和石州電視臺(tái)聯(lián)合舉辦的"離石城區(qū)少兒電視風(fēng)采大賽"，面對(duì)年齡比我大一點(diǎn)的"哥哥姐姐"什么的，我也沒感到怎么害怕，一不留神還得個(gè)三等獎(jiǎng)，把一臺(tái)電子游戲機(jī)抱回家來(lái)。嘿嘿，讓老爸老媽高興得呀，一晚上合不攏嘴! 20xx年秋天，我來(lái)到離石市第一小學(xué)，開始我的"小學(xué)生涯"。我牢記老爸"品德好、學(xué)習(xí)好、身體好"的教導(dǎo)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，不久就光榮地加入少先隊(duì)。

我入學(xué)早，比同年級(jí)的同學(xué)小一歲，可我堅(jiān)信"有志不在年高"，決心在學(xué)習(xí)上與大家一比高低。上學(xué)后第一次統(tǒng)考，成績(jī)處在班里中等偏上水平，但名次畢竟靠后些。我不服輸，沉住氣，刻苦鉆研，奮起直追，呵呵，第二次考試一舉沖入全班前幾名。從此，我就一直在班里名列前茅，在全校也算是"榜上有名"。 我愛讀書，但不死讀書、讀死書。利用節(jié)假日，我不僅參加英語(yǔ)興趣小組的學(xué)習(xí)，還先后進(jìn)行系統(tǒng)的舞蹈訓(xùn)練、電子琴學(xué)習(xí)，前不久我又開始學(xué)打乒乓球。廣泛的愛好，加上開朗、活潑、幽默的性格，使我得到同學(xué)們的喜歡。 我也喜歡和小朋友們玩耍做游戲。在和大家玩得累的時(shí)候，我又常常給大家講個(gè)小笑話和小故事什么的，讓大家開心。當(dāng)然我最喜歡的還是看書，一看書就什么都忘，用爸爸的話說(shuō)就是"達(dá)到忘我的境界"。書里的世界很精彩喲，是書本讓我懂的許多許多，也是書本讓我想懂得更多更多。我還喜歡寫作，因?yàn)樗梢载S富我的生活，讓我把心里話告訴別人。 呵，也許您要說(shuō)：你把自己說(shuō)成一朵花，就一點(diǎn)缺點(diǎn)也沒有?

慚愧，慚愧，人是吃五谷雜糧的，最不缺少的就是缺點(diǎn)。我最大的缺點(diǎn)是四個(gè)字--粗心大意。咳，就因?yàn)檫@四個(gè)字，讓本姑娘在考試的時(shí)候"屢受損失"! 好，這就是我!我有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)嘛，我當(dāng)然會(huì)發(fā)揚(yáng)光大;缺點(diǎn)嘛，我自然也會(huì)努力克服。我的口號(hào)也是：沒有最好，只有更好!

自我介紹小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

自我介紹看似簡(jiǎn)單，但如果想在作文上比人優(yōu)秀和突出，就要多下功夫。下面是小編收集整理的自我介紹三年級(jí)作文范文，歡迎閱讀借鑒，希望對(duì)你有所啟發(fā)。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注自我介紹欄目。

自我介紹的作文750字

在建設(shè)小學(xué)小南校區(qū)五一班，有一位“神話”人物：xxx。

“神話”之一：他的搞笑功力可真是無(wú)人能及。無(wú)論是在他人情緒低落的時(shí)候，還是在大家情緒高昂的時(shí)候，他都能講出令人發(fā)笑的幽默話!記的有一次，一位女同學(xué)考試分?jǐn)?shù)考低了點(diǎn)就哭了。他見了，一邊說(shuō)：“唉唷，誰(shuí)沒關(guān)好‘水龍頭’啊!”一邊向這位同學(xué)走來(lái)?！安灰速M(fèi)水資源，快關(guān)好‘水龍頭’。女同學(xué)也有點(diǎn)笑了，可還是在哭?！霸趺?，沒關(guān)緊，是不是手滑，用紙巾嘛!”說(shuō)著就把紙巾遞到女同學(xué)面前，女同學(xué)立刻破涕為笑，把眼淚擦干?！斑@才對(duì)嗎愛護(hù)‘水資源’等于愛護(hù)自己!”

“神話”之二：他數(shù)學(xué)好。加減乘除樣樣精通，普通題目只用口算。無(wú)論是考試還是做練習(xí)，有一次，他快的太離奇!老師只給我們十分鐘寫作業(yè)，他只用了1分鐘左右就做好了，別人有的還只做了1至2道題。所以，大家稱他為“人腦計(jì)算機(jī)”。

“神話”之三：他，不僅有35公斤的體重，而且跑步很慢!連50米短跑都要10來(lái)秒，可長(zhǎng)跑了誰(shuí)也沒想到他原來(lái)耐力出眾，是長(zhǎng)跑的高手!我們班全鹿城區(qū)的“快跑王”——林鴻偉，他跑500米用了1分41秒，而姚齊政也只用了1分45秒!去年，1500米長(zhǎng)跑賽，沒人認(rèn)為他能跑完全程，而他不僅跑完了全程，并在多位選手中取得了第6名。

“神話”之四：語(yǔ)文課成了他的天下。不是說(shuō)大話，他已經(jīng)可以說(shuō)是語(yǔ)文課的“頂梁柱”。每節(jié)課，只要老師說(shuō)出一個(gè)問題，他立刻舉手回答?；卮鹬?，還會(huì)得到老師同學(xué)贊許的目光!老師說(shuō)他與其他同學(xué)不同，不會(huì)在一個(gè)“地方”學(xué)習(xí)，有的同學(xué)把別人都說(shuō)過的還說(shuō)，只會(huì)在“原地”尋找“線索”，而他會(huì)創(chuàng)新!每次有老師聽課，他都會(huì)讓聽課的老師記憶里留下深刻的印象!

想認(rèn)識(shí)他嗎?你不用找了，告訴你，我就是xxx!和我交個(gè)朋友吧!

自我介紹的作文700字

大家好!我的名字叫xxx，鄭成功的成，博士的博，海洋的洋，滿族。我的個(gè)子不矮，但和班上的高個(gè)兒比起來(lái)，就遜色多了。和大多數(shù)同學(xué)一樣，我今年也是13歲。

我的缺點(diǎn)。主要是作事不麻利，自覺性不高，對(duì)自己的事不上心。上六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校就在我家對(duì)面。我卻常常是七點(diǎn)半起床，要做半個(gè)多小時(shí)的準(zhǔn)備才能出門，還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”?，F(xiàn)在，最起碼六點(diǎn)多就要起床，才能有足夠的時(shí)候吃飯、坐車等。這對(duì)我是個(gè)挑戰(zhàn)。不過，我一定要借這個(gè)機(jī)會(huì)，改掉我不麻利的壞習(xí)慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動(dòng)作、講話。前幾天大家都參加了軍訓(xùn)，站著要一動(dòng)也不動(dòng)。我感到通過這次軍訓(xùn)，我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個(gè)毛病。對(duì)自己的事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時(shí)，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒收齊，挨過老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點(diǎn)和壞習(xí)慣。

我的優(yōu)點(diǎn)：我和很多同學(xué)一樣，也找不出我的優(yōu)點(diǎn)。我和父母討論之后得出：較有上進(jìn)心，較樂觀。五年級(jí)時(shí)我的成績(jī)不算好，六年級(jí)時(shí)，我知道了努力學(xué)習(xí)的重要性，經(jīng)過努力后，我在班上的成績(jī)就比較好了。遇到難題不會(huì)作就想“沒事的，說(shuō)不定突然想起來(lái)了呢?錯(cuò)了也沒關(guān)系，吸取經(jīng)驗(yàn)嘛?！敝劣谖腋嗟膬?yōu)點(diǎn)，就靠大家的發(fā)掘了!我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對(duì)軍事感興趣。如果誰(shuí)和我“志同道合”，就可以找我交個(gè)朋友。對(duì)未來(lái)初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過，能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼，能從老師那里學(xué)到更多的知識(shí)和道理。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：能考上重點(diǎn)高中;在班上成績(jī)應(yīng)理想;能夠超過小學(xué)時(shí)的同學(xué)。

我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學(xué)們能團(tuán)結(jié)友愛地度過這三年。

我1200字

1999年陽(yáng)歷9月5日，我從媽媽的肚子里蹦出來(lái)參觀這世界。作為這地球上的一員。我有了自己的名字——xxx。家人和朋友習(xí)慣喊我“雪雪”，有同學(xué)也叫我“明明”，其實(shí)他們還喊我——“小白臉”。

小白臉，顧名思義就是臉蛋很白嫩的意思，別胡思亂想哦?！靶“啄槨边@個(gè)外號(hào)很奇怪吧?我也這么覺得，因?yàn)闆]有一個(gè)女生的外號(hào)是這樣的。

我和大家一樣，有眉毛、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴，五官齊全，一切正常。這五官嘛，沒什么好說(shuō)的。我也不至于說(shuō)有一雙水汪汪的大眼睛，又不是小狗!不過，當(dāng)我笑起來(lái)時(shí)眼睛定會(huì)瞇成一條縫，兩顆兔子牙般的大門牙也會(huì)露出來(lái)。我的笑聲也很“奇異”，不是哈哈大笑，兩嘴合不攏，就是“呵呵”一個(gè)勁兒地傻笑。有人說(shuō)這笑聲特“奸”，很像歷代奸臣的笑聲。上一秒我可以很安靜、專心致志地看書，下一秒我可以很不淑女地笑，甚至捶桌子。前后判若兩人，令人啞然失聲。

有些人說(shuō)，我長(zhǎng)得很像陳喬恩，特別是笑容。堂妹甚至認(rèn)為，我就是陳喬恩她妹。我管她這叫“胡思亂想，胡說(shuō)八道”，沒邏輯的事兒。面對(duì)這些說(shuō)法，我只是笑而不語(yǔ)，無(wú)話可說(shuō)。就算長(zhǎng)得像陳喬恩，我也不會(huì)是陳喬恩，是八竿子打不到一塊去的。

我是處女座，有著雙重性格，總是處于極端。做一件事，要么就做到最好，要么就不做!我幼稚起來(lái)，朋友揚(yáng)言要送我去幼兒園上學(xué);深沉起來(lái)可以和哲學(xué)家媲美。我很少很少對(duì)人發(fā)脾氣，好多時(shí)候遇到不順心的事兒我就咽，不讓人知道。

記得當(dāng)我對(duì)一起和我值日的同學(xué)生氣地吼叫時(shí)，她就像哄小孩一樣哄我兩三句話，我就開始后悔發(fā)脾氣了，沒兩分鐘就和好了。這還是我長(zhǎng)這么大第一次對(duì)同學(xué)發(fā)脾氣，慚愧至極啊!

我喜歡當(dāng)聽眾，聽人間煩事。聽完之后，我再像老師一樣開導(dǎo)苦訴煩惱的同學(xué)，他們的煩惱一消失，我別提有多高興了!至少，我知道自己有當(dāng)“心理醫(yī)生”或是“心理老師”這潛質(zhì)。

咱班班主任評(píng)價(jià)我“遇事寵辱不驚，像個(gè)小老師一樣樂于助人，全面發(fā)展的好學(xué)生”;英語(yǔ)老師評(píng)價(jià)我“頭腦時(shí)而短路，辦事效率慢，字寫得很端正、不潦草，好像一年級(jí)小學(xué)生一筆一畫來(lái)寫”‘生物老師評(píng)價(jià)我“勤奮”;同學(xué)評(píng)價(jià)我“整天笑嘻嘻，三好學(xué)生，臉皮厚，播音員里播得挺好”;朋友評(píng)價(jià)我“臉皮比豬皮還厚，如灰太狼一般可恥，走起路來(lái)像軍人”;家人評(píng)價(jià)我“家務(wù)做得還不錯(cuò)，書桌整理得很整齊。有雪雪在，就不用我們打掃!做的每個(gè)動(dòng)作很夸張，笑聲特大!”……我還有很多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但我也不會(huì)因?yàn)槲沂翘幣憛捵约骸?/p>

我的朋友很少，三四個(gè)而已，都是交情深的多年老友了。我不是“假小子”，也不是“青春美少女”;我不活潑、不開朗、不幽默，唯一不改的只有“勤奮”。

這就是我，你喜歡和我作朋友嗎?

自我介紹小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

大家好，我是新來(lái)的同學(xué)香文，我以前就讀于橫瀝鎮(zhèn)中心小學(xué)，我個(gè)仔不高不矮，有一個(gè)圓圓的臉和肚子，所以大家叫我小胖，很高興快要加入到我向往已久的東華學(xué)校這個(gè)大家庭讀書了，很期盼這一天快點(diǎn)到來(lái)。

我的愛好是看科幻小說(shuō)和軍事書，每一次和媽媽去圖書館的時(shí)候我都會(huì)找一些科幻小說(shuō)或者軍事書來(lái)看。記得有一次晚上我拿了一本《世界兵器》來(lái)閱讀，我不知不覺一連看了四五個(gè)小時(shí)，看到十二點(diǎn)都不知道，看得著了迷，到最后還是媽媽催促我要睡覺了，我才依依不舍放下書本。

我的特長(zhǎng)是打羽毛球。我很喜歡打羽毛球，通過打羽毛球使我有一個(gè)健康的身體。在這個(gè)暑假里我每天下午都會(huì)跟我的小伙伴們打球，想起第一次打的時(shí)侯我打得很差勁，老是發(fā)球發(fā)不好，接也接不到，但隨著時(shí)間的過去，我現(xiàn)在的球技進(jìn)步了不少，連我媽媽也打不過我了。

再過兩天我就可以走進(jìn)東華小學(xué)了，哪里有我敬愛的老師和友好的同學(xué)在等著我呢，想想心里都美滋滋

自我介紹小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

我叫馮夢(mèng)穎，今年10歲，在木城一?。?）班。我的個(gè)兒不是太高，瘦瘦的骨架支撐著我的小腦袋，我的皮膚很白，據(jù)說(shuō)和我的一頭黃頭發(fā)有關(guān)。我很小，高高的鼻梁下面長(zhǎng)著一張小嘴巴，薄薄的嘴皮，都說(shuō)我很會(huì)說(shuō)話，但我話不是太多。

這大概和我的性格有關(guān)吧？我是一個(gè)很內(nèi)向的小姑娘，平時(shí)話不多，但是遇到我的熟人和我喜歡的事情，我的話就滔滔不絕，有時(shí)碰到我不好的時(shí)候，我一整晌都不說(shuō)話，就連媽媽問我，我也只是吱吱唔唔，我知道這是個(gè)毛病，但一時(shí)半會(huì)兒改不過來(lái)。

我喜歡畫畫、寫作和唱歌，星期天，媽媽把我送到畫畫班后，我就像如魚得水一樣，在畫的海洋里盡情的發(fā)揮的潛質(zhì)，終于功夫不負(fù)有心人，在上次ICAA少兒書畫大賽中，我拿了金獎(jiǎng)，別提我有多高興了。我有時(shí)也把的和都拿來(lái)寫寫，因此我也參加了我們班的荷詩(shī)畫社。

這就是我，一個(gè)內(nèi)向、積極向上的小姑娘，不知道大家是否喜歡我呢？

自我介紹小學(xué)三年級(jí)作文 篇7

我，是一個(gè)愛說(shuō)，愛笑，愛搗亂，生活在美麗的黑龍江的大美女。

我天生就不安靜，喜歡吵吵鬧鬧的，我的星座卻是性格溫順的白羊座，這讓我感到很奇怪，我總是喜歡玩一些男孩子愛玩的東西，我覺得很刺激，有挑戰(zhàn)性，我愛聽音樂，而且偏偏是一個(gè)歌手的音樂。我喜歡上語(yǔ)文課和英語(yǔ)課，因?yàn)檫@是我十分擅長(zhǎng)的科目，我總能在課堂上發(fā)揮我的長(zhǎng)處，但我討厭數(shù)學(xué)，因?yàn)槲页３１桓鞣N類型的數(shù)給搞暈。

我每天都在做各種各樣的白日夢(mèng)，幻想著我想要的未來(lái)生活，但是我知道那是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，所以每次我只要夢(mèng)醒就會(huì)在心里暗暗下決心一定要完成我的理想，過上我想要的生活。雖然我每次的付出只換來(lái)一點(diǎn)小小的回報(bào)，但我始終堅(jiān)信只要你敢于為目標(biāo)去奮斗，去努力，只要你堅(jiān)持不懈，就終會(huì)得到成功，會(huì)活在一個(gè)用汗水積累成的自豪的生活，而不再是癡癡幻想中所想象的，相信自己，相信未來(lái)吧!

這就是我，一個(gè)敢于挑戰(zhàn)，自信，相信未來(lái)，頑皮的女生。

自我介紹小學(xué)三年級(jí)作文 篇8

我屬兔，大名叫洪業(yè)廣。大家就叫我廣廣吧。

我的幼兒生活比較有規(guī)律，早上7：00前肯定起床了，從不賴床，起床后第一件事就是去姥姥屋問好，跟姥姥玩一會(huì)兒，就刷牙、洗臉。過一陣子，姥姥就會(huì)沖好一奶瓶牛奶，拿出早已煮好的雞蛋，等著我吃。我在家里生活也挺豐富，早餐后玩玩具，姥姥也會(huì)給我講故事，我最喜歡《神燈》里的阿拉丁和《阿里巴巴和四十大盜》的故事。有時(shí)也看看電視節(jié)目，武俠片、動(dòng)畫片我最喜歡，興趣來(lái)了，我會(huì)拿出刀、劍來(lái)學(xué)著電視里舞上一陣。午餐后我會(huì)睡上兩小時(shí)午覺，下午有了充沛的精力到樓下小區(qū)和小朋友追逐游戲。晚上9：00鐘睡覺，保證有足夠的睡眠。

別看我人小，我的愛好和興趣跟別人就是不一樣，我喜歡刀、槍、棍、棒，從不玩布娃娃和公仔，而且我舞起劍來(lái)還象模象樣，挺象一回事的，常常惹得爸爸、媽媽、姥姥、姥爺哈哈大笑。

我是一個(gè)活潑、好動(dòng)的小男孩，喜歡說(shuō)話，嘴巴甜，討人喜愛。我在家里是爸爸、媽媽的掌上明珠，爺爺、奶奶的“心肝寶貝”，姥姥、姥爺?shù)摹皩氊愋母巍保税职?、媽媽外，他們都很寵我，所以也養(yǎng)成了我對(duì)他們過于依賴的毛病。穿衣脫鞋、吃飯、上廁所，所有的事情都得別人幫忙，或者陪著我做。有時(shí)還鬧脾氣，穿好的衣服得脫掉要求自己點(diǎn)名的人重新穿上，吃飯要指定的人來(lái)喂。我還有一個(gè)爸爸媽媽頭疼的毛病就是不善于與人溝通，自己的玩具自己玩，別人的玩具自己想玩的時(shí)候就吵著要買。因?yàn)檫@些毛病，雖然沒少挨爸爸媽媽的批評(píng)，但我還是改得不徹底，有時(shí)照犯。

爸爸、媽媽說(shuō)，我的這些毛病一定要融入集體生活才能有較大的改進(jìn)。這不，我現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)（5）班的一員了。

我在小學(xué)集體里，一定要學(xué)會(huì)愉快地交往，與同伴從陌生到熟悉，和他們一起玩耍，使自己身心健康、熱愛老師、友愛同伴，在家長(zhǎng)和老師的幫助下，走好人生重要的一步。

六年級(jí)作文自我介紹500字精選

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“六年級(jí)作文自我介紹”，敬請(qǐng)?jiān)L問。

我相信沒有一名學(xué)生能逃離寫作文，練習(xí)寫作文可以有效地幫助我們拓寬視野，網(wǎng)上其實(shí)有很多可以借鑒和學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)作文，相信很多人都不知道如何寫好一篇作文吧？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“六年級(jí)作文自我介紹 ”,歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

六年級(jí)作文自我介紹 篇1

羽毛球？嘻嘻，我可是羽毛球“達(dá)人”哦；這不，今天在操場(chǎng)，我和爸爸又開始了一場(chǎng)”世紀(jì)之戰(zhàn)“瞧，”戰(zhàn)斗“打響了；”啪“隨著一聲脆響，爸爸首先開球，一道白影風(fēng)一般地飛了過來(lái)，”哼，我也不是吃素的；”我冷哼一聲，雙腿分叉，右手緊握著球拍，猛的一躍，“看我絕殺球！”我大喝一聲，將羽毛球猛拍了出去。爸爸不敢大意，把球拍放低，迅速揮打起來(lái)，試圖把球打回來(lái)，可惜，這都是無(wú)用功羽毛球以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)飛過了爸爸的層層阻攔哈哈，我拿了個(gè)開門紅。

第二輪戰(zhàn)斗吹響了號(hào)角，這一次，爸爸也認(rèn)真起來(lái)，猶如一堵堅(jiān)硬的墻，毫無(wú)破綻，將所有攻擊都拒之門外，戰(zhàn)斗了十幾個(gè)回合后，我都沒得一分，我的體力已有些不支，可爸爸卻精神抖擻，像打了雞血一般，越戰(zhàn)越勇?！安恍?，一定要速戰(zhàn)速?zèng)Q?！蔽倚南?。輪到我發(fā)球了，只見我吧球拍高高抬起，做出要打“飛機(jī)球”的樣子，爸爸瞧見了，也凝神望空，生怕我突然襲擊。這時(shí)，我突然蹲身，猛地一躍，打出了個(gè)漂亮的“流星落?！鞍职忠粫r(shí)也愣了伸，哈哈，又贏一局。

隨后我們又進(jìn)行了三場(chǎng)戰(zhàn)斗，可惜，由于我體力不支，最終惜敗給了爸爸……這就是運(yùn)動(dòng)中的我，我還有機(jī)靈的一面，善良的一面，天馬行空的一面，想要認(rèn)識(shí)我？那就快到六一班來(lái)找我李弈樺吧。

六年級(jí)作文自我介紹 篇2

你瞧，鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)小男孩。他高高的個(gè)兒，身材略微有些“發(fā)?！保糁鴤€(gè)小平頭。濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙大而有神的眼鏡，可惜有點(diǎn)“近視”，一副金框高倍“望遠(yuǎn)鏡”常常架在他的鼻梁上。一張紅紅的嘴巴能說(shuō)會(huì)道。這不是別人，就是大名鼎鼎的我。

我叫任杰，自稱人中豪杰，十三歲了，在重慶市渝中區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)念六年級(jí)。我性格活潑開朗，平易近人，愛交朋友。我有許多愛好，如玩電腦、打乒乓球、看書等等。但我最大的特點(diǎn)還是自高自大、幽默風(fēng)趣。

有一次，上美術(shù)課，內(nèi)容是水粉畫。我拿起筆，胡亂地蘸上顏料，往白紙上亂涂一氣。下課時(shí)，一幅“驚世駭俗”的作品便在我手中誕生了。我越看越有味兒，還給它起了個(gè)名兒，叫《像霧像雨又像風(fēng)》。因?yàn)檫@幅畫的顏料一層蓋一層，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，朦朦朧朧，就像起的名字一樣。我拿起這幅作品，叫住了在教室里到處晃蕩的張航，驕傲地對(duì)他說(shuō)：“張航，怎么樣，我的這幅畫不錯(cuò)吧!”張航一看，頓時(shí)捧腹大笑，還做了一個(gè)嘔吐的動(dòng)作，諷刺道：“對(duì)，確實(shí)不錯(cuò)，有大師水準(zhǔn)!”我聽了他的“贊美”，更高興了，開始自我陶醉起來(lái)：“的確畫得不錯(cuò)，可以和梵高媲美。這對(duì)于我這種天才畫家來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是小菜一碟。小航，你不要羨慕，也不要嫉妒，只要自己努力，也會(huì)有這樣的成果。要拜師嗎?你可以優(yōu)惠喲!要簽名也可以以，將來(lái)會(huì)很值錢的喲!”張航聽了，“自愧不如”，樂呵呵地走了。而我，又開始宣傳起自己的畫來(lái)。

當(dāng)然，人無(wú)完人，我也有一些缺點(diǎn)。比如上課不愛發(fā)言、注意力有時(shí)不集中等等。將來(lái)，我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，積極向上。

我就是這樣一個(gè)人，聽了我的自我介紹，你愿意和我交朋友嗎?我的聯(lián)系地址是......好了，時(shí)間有限，拜拜!

六年級(jí)作文自我介紹 篇3

我是個(gè)平凡的人，那么平凡如沙粒的我，在人生的磨練下是否能成為珍珠。

傻傻的我會(huì)在傷心之余去偷偷看天上變化莫測(cè)的云彩；天真而具有幽默感的我經(jīng)常把同學(xué)們逗笑；身兼著神賦責(zé)任的我是老師的得力助手，是同學(xué)們的榜樣。

我們的童年時(shí)光，因?yàn)橛辛碎喿x便有了許多或快樂或憂傷的情緒渲染我的天空，并幻化出一道道美麗的彩虹。是的，我愛讀書，愛到了廢寢忘事，走火入魔的地步了。因?yàn)殚喿x不僅能讓我們從中領(lǐng)略語(yǔ)言文化的豐富表現(xiàn)力，還可以感受其中深刻的思想情感內(nèi)涵，在不知不覺間增長(zhǎng)智慧，接受美的熏陶。所以我愛讀書。

再暗淡的夜空，也藏著晴朗。是金子就會(huì)發(fā)光，縱然會(huì)被埋沒，但它的光彩終究會(huì)四射。白雪公主遇到自己心愛的白馬公子，那么我在人生的磨煉下是否會(huì)成為珍珠？

一個(gè)人就像一粒種子，天生就有發(fā)芽的欲望。我不想停留在平凡人的這個(gè)臺(tái)階上，我想向高處發(fā)展，探索未知生活的`奧秘。在生活中，光有物質(zhì)的富有是不行的，還必須要有精神的富有。

花謝了可以再開，人生一旦過去了，就錯(cuò)過了。人們忙碌了一生，到最后卻一無(wú)所獲。我不想操勞一輩子，到最后卻一無(wú)所獲，我只是想擁有一段豐富多彩的傳奇人生。

一年過去了，十年過去了……等待是多麼渺茫。在等待的過程中，自負(fù)，讓我懂得了謙虛；在嬌氣中，認(rèn)識(shí)了堅(jiān)強(qiáng)。歲月流逝，我的傳奇人生在哪？

一年級(jí)作文自我介紹精選

不能說(shuō)出口的秘密會(huì)被作文記錄，寫作幫助我們更好地抓住事情的重點(diǎn)。寫作就是反復(fù)的、隨時(shí)的，多個(gè)角度的去練習(xí)。擔(dān)心自己作文不好怎么辦？幼兒教師教育網(wǎng)編輯為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《一年級(jí)作文自我介紹》，供你參考，希望能夠幫助到大家。

一年級(jí)作文自我介紹(篇1)

一年級(jí)個(gè)性自我介紹作文：

我現(xiàn)在把一個(gè)快樂男孩介紹給你。

周濤，男，7歲，范村中心小學(xué)一年級(jí)學(xué)生，個(gè)子不算太高，長(zhǎng)著一雙大眼睛，雙眼皮，因?yàn)橥搜涝颍胰藗兌加H切地叫我"小豁牙"。

我生性活潑，愛運(yùn)動(dòng)，愛動(dòng)腦，愛看課外書，所以老師特別喜歡我，你喜歡我嗎?愛我嗎?

這就是我―一個(gè)快樂男孩。

一年級(jí)個(gè)性自我介紹作文：

老師好、同學(xué)們好：

我叫xxx，今年6歲啦。

我是一個(gè)十分活潑的小女孩，有時(shí)候爸爸媽媽說(shuō)我活潑的過分，算是一個(gè)小淘氣鬼。我的爺爺奶奶、外公外婆總是夸我長(zhǎng)的漂亮，說(shuō)我頭發(fā)烏黑發(fā)亮、眼睛明亮有神。我喜歡唱歌、彈鋼琴，我每天都要彈兩個(gè)小時(shí)的鋼琴，現(xiàn)在還會(huì)一邊彈琴一邊唱歌，我喜歡彈的曲子有《xxx》《xxx》，我還參與過xxx演出，獲得過獎(jiǎng)勵(lì)。

我還會(huì)畫畫呢，一開始我給我爸爸媽媽畫像，我爸爸說(shuō)我把他畫成了丑八怪，不過他總是鼓勵(lì)我。

我還有不少優(yōu)點(diǎn)呢，比如說(shuō)我寫字又快又好看，計(jì)算能力也挺強(qiáng)的，另外我還會(huì)幫著做家務(wù)。

當(dāng)然我也有缺點(diǎn)，比如有時(shí)候彈琴、畫畫后不收拾起來(lái)就去看電視，有時(shí)候也不愿意寫作業(yè)，吃飯時(shí)候有點(diǎn)兒挑食。

我很喜歡春天，每年春天爸爸媽媽都會(huì)帶我出去看花、看青草，前幾天他們還帶我去了植物園呢，里面真是漂亮極了。不過他們從來(lái)不給我折花，他們說(shuō)花長(zhǎng)在樹上是最幸福的。

一年級(jí)作文自我介紹(篇2)

有一個(gè)人，我了解得不能再了解了。她有一頭油亮的頭發(fā)，一雙濃濃的眉毛，閃閃發(fā)亮的眼睛和一張?zhí)鹈鄣淖彀汀Ｗ钜俗⒛康氖撬莾深w斜斜的大門牙，笑起來(lái)全露在外面，簡(jiǎn)直像個(gè)怪物。盡管她的樣子長(zhǎng)得挺“可怕”的，可她的心靈卻非常美。

她每次只要一受到委屈，就愛哭鼻子。記得有一次，媽媽讓她練書法，她卻說(shuō)自己困，媽媽聽完，就發(fā)火了，那時(shí)，她心里充滿了恐懼和害怕，想：“媽媽一定因?yàn)檫@件事，而大發(fā)雷霆的，到時(shí)候還會(huì)狠狠的批評(píng)我一頓的，怎么辦……?”想到這里，她忍不住哭了起來(lái)，媽媽見事情不妙，就帶著弟弟上來(lái)教育她，說(shuō)：“你可是我身上掉下來(lái)的塊肉呀!打在你身上，痛在我心里呀!”聽完媽媽的話，她才練書法去了。媽媽看完她那漂亮的字，獎(jiǎng)勵(lì)了她二塊錢。

她還有一個(gè)難得的優(yōu)點(diǎn)，就是獨(dú)立和自覺。她從不依靠爸爸媽媽幫她去做，她也能自己做好每一件事，從以前一年級(jí)時(shí)就能看到她那兩個(gè)難得的優(yōu)點(diǎn)了。

每次上書法課時(shí)，別人都有爸媽陪著，就她自己一個(gè)人整理書畫用品，沒人管她，她也能自己學(xué)得很好。很多老師都說(shuō)她是一個(gè)獨(dú)立自覺的好孩子。

有一次她不知道怎么疊紙，就問靳東升媽媽怎么疊，靳東升媽媽聽完就幫她疊紙，就這樣她也從中學(xué)會(huì)了怎么疊紙了。

你們猜猜我是誰(shuí)?

一年級(jí)作文自我介紹(篇3)

我

大家好！我叫小添添，出生在美麗富饒的萊州。下面，讓我來(lái)介紹一下自己吧！

我今年10歲了，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書。我的皮膚白白的，臉蛋胖胖的，可憐的鼻子喲，可能是上輩子欠了眼睛的，替眼睛扛了一副大大的眼鏡。我的耳朵呢，小小的，一張嘴總是在笑，仿佛永遠(yuǎn)也合不上來(lái)似的。

我特別喜歡唱歌，有時(shí)候，在外面滑滑板時(shí)，跳繩時(shí)，甚至洗澡時(shí)，都要忍不住哼上幾句，媽媽和爸爸送我個(gè)外號(hào)：瘋狂歌手。

有一次，媽媽發(fā)現(xiàn)拖把頭不見了，一看，我正拿著拖把頭當(dāng)話筒，對(duì)著鏡子唱得起勁呢。

更讓我引以為豪的是，我有許多作文，都在報(bào)紙和網(wǎng)上發(fā)表了。

最后，我有點(diǎn)兒不好意思的告訴大家，我雖然十歲了，但還不敢自己睡覺，大家不要笑話我呀。

小學(xué)四年級(jí)的自我介紹作文1000字集錦

每個(gè)人或多或少有點(diǎn)寫作文的經(jīng)驗(yàn)，通過寫作文可以讓大家看到更廣闊的世界，不斷的進(jìn)行深度思考。平時(shí)多積累，才能在考場(chǎng)上發(fā)揮出色。怎么才能寫好一篇作文？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為你收集整理“小學(xué)四年級(jí)的自我介紹作文”，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

小學(xué)四年級(jí)的自我介紹作文(篇1)

河北省永清縣永清二小四三班孫健

大家好！我叫孫健。我不但愛運(yùn)動(dòng)，還很好學(xué)，當(dāng)然也有不少缺點(diǎn)。在班里我個(gè)子不算高，但是從不挨欺負(fù)，可是同學(xué)們老是給我起外號(hào)“孫子”，我聽了只好當(dāng)沒聽見。有時(shí)我真怨爸爸，世上有一百多個(gè)姓，為什么偏姓孫。可這又有什么辦法呢？這是天注定，也不能光怨爸爸。

我特別愛運(yùn)動(dòng)，比如打羽毛球、跑步（必須是短跑）、玩籃球、踢足球……記得小時(shí)候打羽毛球，我和爸爸一打就是兩個(gè)多小時(shí)。媽媽怕我們累，就勸我說(shuō)：“別打了，再打就累出病了?！蔽覜_著媽媽扮了個(gè)鬼臉，調(diào)皮地說(shuō)；“母親大人，我和爸爸壯實(shí)的很，您老人家放心好了！”說(shuō)完我們都哈哈大笑起來(lái)。

讓我再告訴你一個(gè)小秘密吧。不過，你可別笑話我。那是一個(gè)下午，剛下第一節(jié)課，我便和劉朋玩起了“警察抓小偷”的游戲。一開始，我扮小偷，他扮警察。我在前面跑的時(shí)候一不小心把老師放在講桌上的掛圖刮破了，我的心一下提到了嗓子眼，這下，可慘了！可是當(dāng)劉朋抓我的時(shí)候又刮到了掛圖，薄薄的掛圖立時(shí)碎成幾片飄到了地上。這時(shí)，同學(xué)們都看到了，全以為是劉朋弄壞的。我趁機(jī)幸災(zāi)樂禍地說(shuō)：“老劉，你慘了。”他也要哭。正在這時(shí)上課的鈴聲響了，老師走了進(jìn)來(lái)。老師看見掛圖壞了便問是誰(shuí)弄的，同學(xué)們都一口認(rèn)定是劉朋。老師狠狠地批評(píng)了他一頓，又叫他罰站，我心里開始后悔了。雖然沒有人知道弄壞掛圖我也有份，但我為什么不敢勇于承認(rèn)錯(cuò)誤呢？今天我終于把它說(shuō)出來(lái)，就算我的又一次深刻反省吧！

這就是我！你喜歡我嗎？

小學(xué)四年級(jí)的自我介紹作文(篇2)

Chapter one：self-introduction

Tips:

名字和年齡：My name is peter, I am si_ years old.

興趣：My hobby is playing basketball.

個(gè)性：I am a talkative person.

My name is peter. I am si_ years old. I am from Taiwan.

Many people ask me about my Chinese name because they think the meaning of it is very interesting. But I hope my friends can remember my English name rather than my Chinese one.

My hobby is playing basketball. I usually play it with my friends after school, and I believe playing basketball will bring me good health. I am a talkative person. It is very difficult for me to keep quiet.

Now I am studying in English, so I hope everyone can speak English to me. Otherwise I will feel very bad if I keep quiet.

小學(xué)四年級(jí)的自我介紹作文(篇3)

在四（8）班里，有一個(gè)活潑可愛的小男孩，他長(zhǎng)著一雙小眼睛，兩個(gè)大耳朵和一個(gè)大鼻子，還有一張極能吃的嘴，最特別的是下巴上的一個(gè)凹，誰(shuí)見了都想發(fā)笑

他今年九歲，家里有三口人。優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都不計(jì)其數(shù)，下面我就來(lái)說(shuō)幾個(gè)他最明顯的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)吧！

最大的優(yōu)點(diǎn)在于學(xué)習(xí)上，對(duì)于繪畫，他不會(huì)落后。學(xué)習(xí)上，他會(huì)去預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)。以致每次考試分?jǐn)?shù)都不低于九十分。剛才說(shuō)過，對(duì)于繪畫也很在行，曾多次獲獎(jiǎng)，嗯……反正就是縣級(jí)、市級(jí)的繪畫比賽，一、二、三等獎(jiǎng)都獲得過，屈指可數(shù)，太多啦，還真想不起拿了幾次呢！在學(xué)習(xí)這一方面上，也多次獲獎(jiǎng)：每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”，還得過，數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、語(yǔ)文二等獎(jiǎng)……下面介紹一下他的缺點(diǎn)。

他最大的缺點(diǎn)就是膽小。有一件事可以說(shuō)明：一天下午，放學(xué)回家，剛走到樓下準(zhǔn)備上樓，誰(shuí)知一看，媽呀！眼前有成千上萬(wàn)的……蟑螂！他大叫一聲，他的鄰居，兼朋友、同學(xué)，賀晟一馬當(dāng)先，用雙腳在上面猛踩，踩完后跑回了家。他只好嚇得大聲叫：“媽媽！媽媽！”他媽媽只好把他抱上了樓。

小學(xué)四年級(jí)的自我介紹作文(篇4)

我今年13歲，臉上最大的特點(diǎn)就是帶了副眼鏡，我喜歡助人為樂，不管是學(xué)習(xí)還是生活，能幫就幫。

有一次，我還在讀四年級(jí)，學(xué)校組織春游，恰巧聽天氣預(yù)報(bào)說(shuō)那天下雨，同學(xué)們都很著急，都在擔(dān)心會(huì)不會(huì)取消春游改上課，但學(xué)校廣播說(shuō)風(fēng)雨無(wú)阻，但要帶好雨具，我們都很高興。到了第二天，我穿了件雨披，打算去學(xué)校，但是突然想到可能有同學(xué)會(huì)沒帶，于是吵著要帶把傘去，以防有同學(xué)沒帶，家人本不同意，但后來(lái)也沒辦法，只好讓我?guī)?。最后，總算是沒有下雨，不過我的雨傘可就無(wú)用武之地啦。

我也很膽小，但不是天生的，促成這個(gè)性格的原因是電視。我從小受我媽媽的影響就愛看法制節(jié)目，聽聞了許多綁架小孩、小偷強(qiáng)盜等等，所以對(duì)于這類事情很害怕，害怕有一天會(huì)降臨到我頭上，但是，也有好處。我的志向是當(dāng)法官，最初讓我產(chǎn)生這一想法的還是因?yàn)殡娨?，法制?jié)目看多了，自然也看過很多法官判案，我尤其喜歡法官的錘子，敲起來(lái)很好玩，所以我就立志長(zhǎng)大了要當(dāng)法官。后來(lái)長(zhǎng)大了，就覺得兒時(shí)的想法很好玩，但志向依舊沒變，因?yàn)槲乙矟u漸真正愛上了這個(gè)嚴(yán)肅而莊重的職業(yè)。

這就是我，一個(gè)平凡又與眾不同的女生。

小學(xué)四年級(jí)的自我介紹作文(篇5)

大家好！我是——王婕。

我長(zhǎng)得高高的、胖胖的，一雙小眼睛總不時(shí)的轉(zhuǎn)，我有一雙大耳朵，平時(shí)很少笑，就算笑了也只是抿嘴一笑。我的服裝一般都穿白色或紅色，我的性格有點(diǎn)內(nèi)向，很少交朋友，平時(shí)沉默寡言，我的學(xué)習(xí)一般。我的優(yōu)點(diǎn)是上課能夠做下筆記，記錄下它的道理和意思，缺點(diǎn)是性格執(zhí)拗，不肯聽從勸告。當(dāng)然，我也試過幾次改正，可總不行，我最大的決心是：改正毛病，爭(zhēng)取名列前矛！

好了，我介紹完了，請(qǐng)大家多多修改！把你們的介紹給我看看！

學(xué)畫畫的經(jīng)歷

我是一個(gè)愛畫畫的女孩。其實(shí)。聽媽媽說(shuō)，我小時(shí)候連筆都不愿拿呢！后來(lái)，我為什么喜歡上拿筆畫畫了呢？這就得從頭說(shuō)起了：聽媽媽說(shuō)，小時(shí)候有一次，她握著我的手教我寫字，我無(wú)精打采的寫著寫著就打瞌睡了，媽媽無(wú)可奈何，只好不強(qiáng)求我了。后來(lái)媽媽就教我讀兒歌，為了提高我的興趣，媽媽在每首兒歌旁配上一幅好看的畫（媽媽也喜歡畫畫）沒想到，我對(duì)這些圖畫很感興趣，常常拿筆照著亂畫，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的興趣，干脆教我學(xué)畫畫了。

媽媽開始先買回一本描紅本，我如獲至寶，天天照著畫呀畫。后來(lái)我不用描紅就能畫出一些簡(jiǎn)單的圖畫了。媽媽有一次隨手畫了一個(gè)圈，我也跟著畫了一個(gè)圈。加上花紋，變成了一只小花貓。媽媽看了很驚奇，她沒想到我剛剛學(xué)畫畫就能畫出這么漂亮的貓來(lái)。她覺得應(yīng)該讓我受到更系統(tǒng)的訓(xùn)練，就送我去了美術(shù)培訓(xùn)班。在老師的指導(dǎo)下，我的畫技不斷提高，我對(duì)畫畫的興趣也越來(lái)越濃厚了！

我是一個(gè)小女孩，高高的個(gè)子，身材勻稱。我有一張瓜子臉，大大的眼睛，像兩個(gè)黑色的寶石，鼻子高挺，一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道。性格開朗，活潑機(jī)靈，好奇心特別強(qiáng)，是個(gè)敢于先吃螃蟹的人。

我是一個(gè)很粗心的人。

有一次數(shù)學(xué)考試，一看！很簡(jiǎn)單，做完就交上去了。第二天，老師老師卷發(fā)下來(lái)，一看，大吃一驚，怎么只有76分呀！哎！原來(lái)粗心的毛病又犯了！我把“76”看成“16”，把＋看成×……看我很馬虎吧！

還有一次語(yǔ)文考試，我把“近義詞”看成“反義詞”，把“堪”看成“甚”……

我就是這一個(gè)這么馬虎的人，我決定把這個(gè)毛病改掉。

期中考試那天，我又想起上幾次考試的馬虎，這次我一定不能再馬虎了！我做完試卷認(rèn)認(rèn)真真的檢查有沒有粗心的地方，直到老師說(shuō)收考卷為止。

果真考試考了個(gè)好成績(jī)。無(wú)論什么考試或做事都要一心一意，不要三心二意。

四年級(jí):chenjiaqi

我的名字叫蔣宇軒，是個(gè)天真可愛的小男孩，從出生到現(xiàn)在一共過了10個(gè)“六一”兒童節(jié)。

我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，剪了一個(gè)平平整整的“小平頭”，由于我的頭發(fā)長(zhǎng)得比較長(zhǎng)，所以看著像“飛流斜下幾寸長(zhǎng)”的瀑布，綜合著看，真是派頭十足。我的眉毛比較長(zhǎng)，所以就像是眼睛的保護(hù)伴傘，因?yàn)橛羞@么好的保護(hù)傘，所以我的目光炯炯有神，眼睛又大又亮，像兩顆小星星一樣，看著我“放電的眼睛”，你的心里是否響起了那熟悉的旋律“一閃一閃亮晶晶......”在水汪汪的眼睛旁邊還有一對(duì)“龐然大物”般的耳朵，這對(duì)耳朵可像“順風(fēng)耳”了，每一次，爸爸要開門回家之前的0.000001秒前，我總會(huì)像大公雞打鳴一樣大聲說(shuō)“爸爸回來(lái)了！”讓推門而入的爸爸大吃一驚。在我那人見人愛的臉上的中間，還有一個(gè)神通廣大的器官——鼻子。我的鼻子很大，雖然不及豬八戒，但比豬八戒的靈巧，我的嗅覺十分好，但是書上說(shuō)狗的嗅覺細(xì)胞是人的45倍，可我偏不信有這個(gè)“倒霉”，如果有哪一天狗跟我比嗅覺的時(shí)候，我一定“秒殺”它。

我不僅面貌十分帥，還有一種與眾不同的風(fēng)格——搗蛋。

那是在我6歲那年的一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，爸爸媽媽都睡著了，只有我在回憶剛才打游戲的場(chǎng)境，所以動(dòng)來(lái)動(dòng)去睡不著，突然我靈機(jī)一動(dòng)，想出一則錦囊妙計(jì)，我小心翼翼地下了床，悄無(wú)聲息地從床頭柜上拿下一張卡通貼紙，這是我的好朋友李悅送給我的，我躡手躡腳地走到爸爸的房間，把貼紙無(wú)聲無(wú)息地套在了爸爸的頭上，爸爸居然睡得比豬還死，竟然沒有動(dòng)靜，我又對(duì)他做了一個(gè)鬼臉，爸爸還是無(wú)動(dòng)于衷，正當(dāng)我要開溜大吉的時(shí)候，爸爸忽然醒來(lái)，一把把我抓住，“小孩，在跟你爸爸玩什么花樣呢？”我急中生智：“在練功?！薄笆裁垂Γ俊薄罢{(diào)皮功”。

經(jīng)過我的介紹，你一定對(duì)我非常了解了，請(qǐng)你們真誠(chéng)的回答，你們想跟我交朋友嗎？

我叫xxx，在滄海中，我是一粒沙。

我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進(jìn)取的心，有似水的夢(mèng)懷，有崇高的理想，我堅(jiān)信腹有詩(shī)書氣自華。

我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足。而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。只融于大眾的我便成為了實(shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí)，也否定了自己。

我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：黃色的'樹林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足。而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。只融于大眾的我便成為了實(shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí)，也否定了自己。

我，幽默寬容。我向來(lái)不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認(rèn)為他人的笑才是天下最美的風(fēng)景。所以每天，我都會(huì)變成一顆開心果，盡可能地給他們帶去歡樂。比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對(duì)待別人的過失，我都付笑談中。

我，要做自己。齊白石老先生曾說(shuō)過;學(xué)我者生，似我者死。走不出前人的框架，自然也就不會(huì)有自己的天地。當(dāng)流行泡沫小說(shuō)時(shí)，我感覺那時(shí)在浪費(fèi)時(shí)間，當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實(shí)的我，拿出十二分的信心，告訴自己：我就是我，憑什么跟他一樣?!拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個(gè)性，做我自己，最好!

我，積極進(jìn)齲小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌無(wú)為。我愿做生命的酋長(zhǎng)，做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我渴望朝向藝術(shù)之塔，文化

之巔，事業(yè)之廈，慶功之緣，不負(fù)這繁花似錦的時(shí)代，留一行扎實(shí)穩(wěn)健的足跡，把美和愛灑向人間......

這就是我，風(fēng)華正茂的我，意氣風(fēng)發(fā)的我。這就是我，幽默寬容的我，不甘落后的我。我就是我——天下無(wú)雙!

世界上沒有兩片相同的葉子，也沒有兩個(gè)完全相同的人。所以也就有了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。

我是一個(gè)活潑的小胖子（大部分人都這么認(rèn)為吧）

小眼睛，看天上的星星，美好的未來(lái)。塌塌的鼻子，聞早晨清鮮的空氣，嗅花朵的芳香。粉嫩的小嘴，吃家人做的可口飯菜。耳朵，聽世界上悅耳的歌聲。我雖然胖，但是我很喜歡運(yùn)動(dòng)（但還是沒瘦下來(lái)，誰(shuí)知道呢）比如，和爸爸打籃球。和姐姐打羽毛球。和同學(xué)們打乒乓球。和朋友們踢足球。或自己去廣場(chǎng)滑旱冰鞋。如你也是，歡迎一決高下。

我也比較愛看書，《中華上下五千年》是學(xué)校宿舍里一直看的書。小故事大道理是家里臥室的枕邊書?！抖迨饭适隆肥菚r(shí)常抱在懷中的書，還有小說(shuō)，這些書籍都是我的最愛。有一次媽媽叫我去洗水果，結(jié)果我一直都在看書，不洗水果，媽媽生氣的說(shuō)：“那么愛看說(shuō)的話，早就考100分了”（恩，沒毛?。?/p>

當(dāng)然，這樣的我性格在眾人之中也是獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。因此，我好寂寞呀。好了好了，言歸正傳。我呢，時(shí)而暴躁、時(shí)而幽默。在我傷心時(shí)誰(shuí)也不會(huì)問出一個(gè)所以然。在我暴躁時(shí)，有時(shí)候過一會(huì)兒就好了，但是有時(shí)就會(huì)扔?xùn)|西一次發(fā)泄。當(dāng)轉(zhuǎn)化成“幽默模式”時(shí)，只要和我玩耍。我定奪你開心的微笑。（還有，不喜歡其她女生喜歡的東西或事物，鹿晗呀，吳亦凡呀，我都不喜歡。）我的愛好在女生中也比較特別，玩游戲，例如CF、QQ飛車、我的世界還有鋼琴塊。所以我也是一個(gè)女漢子。

怎么樣？想不想和我交朋友？我等你的答復(fù)。

大家好，我叫張雨菲，我今年十一歲啦！我是一個(gè)五官端正，充滿了自信與活力的女孩。“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”是我的座右銘，“我能行”是我前進(jìn)的動(dòng)力。

我現(xiàn)就讀于南京市紅山小學(xué)，今年上四年級(jí)，從一年級(jí)至四年級(jí)以來(lái)我學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。在老師的眼里我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在同學(xué)們心目中我是一個(gè)積極向上、樂于助人的人。

在學(xué)校，我擔(dān)任組織委員，積極幫助大隊(duì)部老師做我力所能及的事；在班級(jí)，我擔(dān)任語(yǔ)文課代表，我在收好語(yǔ)文作業(yè)的同時(shí)，我還輔助各科老師檢查同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。

除了在學(xué)校學(xué)習(xí)以外，我和大多數(shù)同學(xué)一樣，周末要上好幾個(gè)輔導(dǎo)班。盡管不是很情愿，也覺得很辛苦，但每當(dāng)想到這些付出會(huì)有回報(bào)時(shí)，我就覺得“累并快樂著”！

在學(xué)習(xí)之余，我有很多廣泛的興趣愛好。從三歲半開始至今一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)舞蹈、畫畫。閑暇之余，我還非常熱愛讀書，愛其中的人生哲理，愛其中的精華，愛那些曲折的故事情節(jié)。這些愛好即豐富了我的業(yè)余生活，也鍛煉了我的意志，讓我懂得不管做什么事都要“持之以恒”，才會(huì)有所收獲。

“讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路”，因此父母在節(jié)假日里帶我出去旅行，我參觀過很多名勝古跡，了解到很多的人文地理。旅行開拓了我的視野，讓我知道很多課本上學(xué)不到的知識(shí)。

“山外有山，人外有人”，我需要不斷地學(xué)習(xí)，才能讓自己變得更加優(yōu)秀，才能不斷地完善自己。

我生性活潑，愛好運(yùn)動(dòng)。我喜歡游泳、乒乓球、籃球、爬山和旅游。運(yùn)動(dòng)給我了快樂、友誼和強(qiáng)健的體魄，還讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，拓寬了視野。

大家好！我是六（2）班的金益行，是94年4月出生，與人為善、熱情奔放的狗狗。

我有優(yōu)點(diǎn)。

一、我熱情大度，熱愛世界上美好的事物。我有強(qiáng)烈的集體意識(shí)和的團(tuán)隊(duì)精神，同學(xué)關(guān)系融洽，有好弟兄。

二、我好學(xué)上進(jìn)，知識(shí)面廣。我是網(wǎng)站“走向作文大道”論壇的版主。我喜歡電腦、英語(yǔ)、常識(shí)和寫作等，是我班電腦、英語(yǔ)科目的長(zhǎng)，常識(shí)課。

三、我多才多藝，擅長(zhǎng)吹笛子。去年7月，我考上了杭州市西子少兒民樂團(tuán)，多次參加大型演出。今年7月，我參加了全國(guó)笛子邀請(qǐng)賽，少年組第15名的優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。

四、我生性活潑，愛好運(yùn)動(dòng)。我喜歡游泳、乒乓球、籃球、爬山和旅游。運(yùn)動(dòng)給我了快樂、友誼和強(qiáng)健的體魄，還讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，拓寬了視野。

我想當(dāng)光榮升旗手，希望大家助狗狗一臂之力！

我，是一個(gè)傻傻的女孩。圓圓的臉蛋，濃眉毛，大眼睛，小嘴巴。雖然我已經(jīng)10歲了，讀四年級(jí)了，可是我還是個(gè)不懂事的女孩子，常常要父母操心。害得媽媽為我這個(gè)不懂事的女兒常常買面膜保持自己年輕的一面。

我愛看書，不過是看一些幼稚的故事書，幼稚的故事書內(nèi)容精彩，所以我愛看?？蓩寢屍磳?duì)我看，她對(duì)我說(shuō)：“都讀五年級(jí)了，還看那些幾歲小孩看的書，應(yīng)該看一寫有益的作文書，能提高自己的寫作水平。這樣才能增長(zhǎng)知識(shí)。”我就是不聽，偏要看那些故事書，這些幾歲小孩看的書令我看了還想看。媽媽又要為我愛看幾歲小孩的書操心。我知道，看那種書對(duì)三歲小孩來(lái)說(shuō)用處還挺大的，可對(duì)一個(gè)已經(jīng)10歲，讀五年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)一點(diǎn)用也沒有，只能浪費(fèi)時(shí)間。唉！實(shí)在沒辦法，我控制不住我自己呀！

還有一次，我回學(xué)校遲到了，那都是因?yàn)槲姨珣辛?，不愿意起床。媽媽足足叫了我半個(gè)多小時(shí)，我還不愿意起來(lái)，后來(lái)，媽媽看了一下鬧鐘，驚訝的叫了一聲：“糟了！遲到了?！蔽衣牶蟛怕掏痰钠饋?lái)。老媽又要為我這個(gè)懶女兒生氣，后來(lái)，媽媽想了一個(gè)辦法，一次性的買了4個(gè)鬧鐘（再加上我原來(lái)的那個(gè)鬧鐘共5個(gè)），不過有三個(gè)鬧鐘在一夜里壯烈的“犧牲”了。因?yàn)槲宜X的動(dòng)作實(shí)在是太“牛”了。半夜里我不知道什么時(shí)候，一下子就弄爛了三個(gè)鬧鐘，你說(shuō)老爸老媽能不為我這個(gè)女兒操心嗎？

不過，我決定要做一個(gè)爸爸媽媽的乖女兒，改正所有的壞毛病來(lái)報(bào)答父母。

看，鏡子里那個(gè)“嘿嘿”傻笑的女孩是誰(shuí)？噢，她就是我——錢秋婭。

我長(zhǎng)著又黑又多且密的頭發(fā)，炯炯有神的大眼，櫻桃小嘴……

我特別愛看書，也愛買書。僅故事書、作文書一年就要買幾十本，連一桌子也放不下了，害得爸爸只好買一個(gè)書架回來(lái)。爸爸經(jīng)常指著我的鼻子狠狠地說(shuō)：“都怪你，害得我花了很多錢?！泵慨?dāng)這時(shí)我都做個(gè)鬼臉說(shuō)：“愛看書嘛！就是這副德性……”

我看起故事書來(lái)非常投入，一會(huì)兒拍桌子，一會(huì)兒大喊大叫，一會(huì)兒哈哈大笑，吵得一家人不得安寧。有一次，連鄰居家的叔叔、阿姨都找上門了，媽媽好說(shuō)歹說(shuō)總算勸走了鄰居。她親切地對(duì)我說(shuō)：“女兒，小聲點(diǎn)行嗎？了解你的，認(rèn)為你讀書太投入了，不了解你的，會(huì)認(rèn)為你是個(gè)神精病人……”

有一次，數(shù)學(xué)半期考試，我看見試卷上的題非常簡(jiǎn)單，心里非常高興，認(rèn)為準(zhǔn)是100+10分，就一口氣做完了交了卷。卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我居然才得了89.5分，一看，我的媽呀，全是計(jì)算出錯(cuò)，我嘟著嘴，背起書包?；氐郊?，爸爸一見便猜得一大半，但他還是假裝不知道地問：“考了多少？”我說(shuō)：“還沒發(fā)試卷?！卑职中χf(shuō)：“不對(duì)吧！我明明看見你們班的小紅拿著試卷上了我們這層樓的嘛！”說(shuō)著，爸爸就在我書包里翻了起來(lái)，很快找到我的試卷，一看：“什么！才得了89.5分？”爸爸氣得火冒三丈，給我來(lái)了個(gè)“竹筍炒肉絲”，疼得我連椅子也沒法坐。這時(shí)，我真后悔，當(dāng)初為什么不認(rèn)真、細(xì)心些呢？

小學(xué)四年級(jí)的自我介紹作文(篇6)

作文班里的自我介紹

新學(xué)期的興趣小組開始了，我參加了作文班。作文班的人有的是暑假作文班的，有的是剛來(lái)的，還有些是我的同班同學(xué)，所以我們來(lái)了一次別開生面的自我介紹，這是一部好看的電影，有科幻片、喜劇，還有啞劇。

科幻片就是馬曉民的自我介紹，他大概是愛玩機(jī)器人玩具或看過太多科幻片，每一個(gè)動(dòng)作都是模仿機(jī)器人的，左腳一抬，右腳一抬，邁上了講臺(tái)，好像機(jī)器人在登陸月球，看上去他似乎還沒睡醒，眼睛似閉非閉，他的聲音怪怪的，猶如機(jī)器人演員的聲音，如果美國(guó)拍科幻大片，需要扮機(jī)器人的演員，選他是沒有錯(cuò)的。

說(shuō)起喜劇片，我們班有個(gè)喜劇演員，他表演的笑和哭給全班的印象很深，他就是張雨鋒?？此蠄?chǎng)了，他像女孩一樣，羞噠噠地叭在桌子上不敢上去，終于他的玉腳要走了，可是半天也抬不起那雙比金還重的腳，像蝸牛背著殼一樣一步一步地挪。他走得累，同學(xué)們看得也吃力，好不容易才挪到了講臺(tái)中央。他開始說(shuō)了，同學(xué)們側(cè)耳傾聽，半個(gè)字也沒說(shuō)，他卻把自己逗樂了，吃吃地笑著，兩肩一聳一聳，在傻樂什么呢？是不是想到了什么好笑的事情呢？告訴我們吧。沒說(shuō)什么，他就樂了半天。我有些不耐煩了，這位老兄呀，你的開幕式也太長(zhǎng)了，主題呢？他一邊笑，一邊又在輕聲地說(shuō)。好像是笑過了頭，把臺(tái)詞忘了，回過頭看看黑板，哼哼了幾句。然后好像腳底生風(fēng)，一陣小跑來(lái)到了座位，臉貼在桌子上，紅得像蘋果一樣，這真是一部虎頭蛇尾的電影。

要說(shuō)啞劇可不是誰(shuí)都會(huì)，我們班里的同學(xué)就不會(huì)，但作文班就有一位，她左顧右盼地走上講臺(tái)，同學(xué)們都聚精會(huì)神看著她，只見她嘴巴一張一合，就跑下來(lái)了，嘿，誰(shuí)把音響關(guān)了，這比超聲波還輕呢！這個(gè)精彩瞬間我是半個(gè)字也沒聽著，她說(shuō)了什么？可能只有她自己知道。

哈哈，作文班里的自我介紹真是精彩極了。

小學(xué)四年級(jí)的自我介紹作文(篇7)

Hello, my name is_______. I am_______ years old. Now I am studying in_______Primary School(小學(xué)). I am in Grade _______, Class_______.

I live in_______. There are _______ members /people in my family—father, mother and me. My father is a_______ but my mother is working in _______. I love both of them.

In my spare(業(yè)余) time, I like _______, and my favorite colour is_______. Also I love__________very much, such as (比如/像)________________.

I hope I can learn English well, because I think it is very important(重要). But_______ is favorite subject, because it is very interesting.

I wish I can becom#e(成為) a_______in the future(在將來(lái)).

小學(xué)四年級(jí)的自我介紹作文(篇8)

我叫黃方奕，今年10歲。我因此取為這個(gè)名字是因?yàn)槲野謰屢耶?dāng)翻譯官，這樣我爸媽才能才能跟我到國(guó)外去玩，我聽了很好笑。 我的愛好友很多，比如說(shuō)：跳繩.游泳.唱歌等等。就拿游泳這件事來(lái)說(shuō)吧!

有一次，爸爸本來(lái)說(shuō)要帶我去的，然后又反悔了。我聽見爸爸打來(lái)的電話，一接，他說(shuō)有事不去了，我聽了很傷心，一直叫爸爸一定要帶我去。可我剛說(shuō)了一點(diǎn)，爸爸立刻掛電話了。過了一天后，爸爸來(lái)了，我又在叫爸爸帶我去，爸爸說(shuō)：“你那么喜歡游泳為什么不去學(xué)呢?上次叫你去學(xué)習(xí)你又不去，你真怪呀!”我聽了回答：“我不想學(xué)，我想游泳!”爸爸也拿我沒辦法。

我的優(yōu)點(diǎn)有很多，我就說(shuō)一件事吧!上次，我回家的時(shí)候，我剛要過馬路，就看見一位老奶奶也在過馬路，那時(shí)，汽車來(lái)來(lái)往往，老奶奶過的時(shí)候，有一輛車正開向前，老奶奶也在過，我看了，大聲叫了一聲：老奶奶!小心，說(shuō)著就跑過去，把老奶奶帶了回來(lái)，我問老奶奶：“老奶奶你是不是要過馬路呀?”老奶奶說(shuō)：“嗯嗯?！蹦俏曳瞿氵^去吧!我剛說(shuō)完，就扶著老奶奶過著，到了馬路的一。老奶奶說(shuō)：“謝謝你小朋友，要不是你扶我過去，我多不知道該怎么辦呢!”我心里樂滋滋地回答說(shuō)：“不用謝，老奶奶你以后要小心一點(diǎn)。”

我的缺點(diǎn)是：晚上一個(gè)人在家很害怕鬼的傳說(shuō)。爸媽都經(jīng)常不在家，我洗完澡的時(shí)候，總覺得有東西跟著我，晚上還經(jīng)常做惡夢(mèng)呢!但現(xiàn)在我已經(jīng)慢慢不害怕了。

這就是我，一個(gè)有愛心，又膽小的小女孩。你們喜歡我嗎?如果喜歡就來(lái)和我做朋友吧!

初一年級(jí)自我介紹作文精選

相信大家讀書時(shí)都寫過作文小作文吧，作文可以永久保存，永久保存回憶，寫作文一般要求我們寫真人真事。寫作時(shí)我們應(yīng)該從哪個(gè)方向動(dòng)筆？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家整理的初一年級(jí)自我介紹作文,希望對(duì)大家有所幫助。

初一年級(jí)自我介紹作文 篇1

我是遼寧的一名四年級(jí)的小學(xué)生。我從電腦中得知，你們四川發(fā)生了一場(chǎng)7.8級(jí)大地震，十分慘烈。我看到許多兒童流浪在街頭，成了無(wú)家可歸的孤兒。看到這里，我感到很傷心，很難過。

大學(xué)生求職面試自我介紹篇1我是***學(xué)院工程管理系建筑工程造價(jià)專業(yè)的學(xué)生。大學(xué)期間，我以優(yōu)秀成績(jī)，多次獲得校綜合，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，并多次被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)，以滿足專業(yè)知識(shí)。

六年級(jí)呢？六年級(jí)的時(shí)候我明白了一個(gè)道理：父母再怎么厲害也不可能管你一輩子，能管你自己一輩子的人就只有你自己。所以呢？一個(gè)人必須要學(xué)會(huì)自立，所以現(xiàn)在基本上是自己管自己了，畢竟，你不能一輩子都靠別人的。

小燕老師的教法有一點(diǎn)點(diǎn)的不同，我們?nèi)昙?jí)第一次上語(yǔ)文課時(shí)，剛剛我還不知道是小燕老師，等小燕老師一走進(jìn)來(lái)，我就很不可思議的笑了，小燕老師說(shuō)：我現(xiàn)在不會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的教你們了，你們會(huì)讀不會(huì)讀又不管我的事，你們又不是一年級(jí)的小朋友了。我心里想：對(duì)呀，我們現(xiàn)在都三年級(jí)了，難道還要去讀一年級(jí)？我們都不是小孩子了，現(xiàn)在小燕老師來(lái)教語(yǔ)文，我一定要認(rèn)真讀書！本來(lái)鴉雀無(wú)聲的三（3）班突然變成了吵吵鬧鬧的三（3）班了，我真的是很生氣很生氣，因?yàn)樗麄冋娴氖翘沉?，我根本聽不見小燕老師的聲音了，這時(shí)，小燕老師忍無(wú)可忍，只好轉(zhuǎn)過身來(lái)，氣呼呼地說(shuō)：再吵我要打手底板了！大家聽了，立刻安靜了下來(lái)，等小燕老師講完了，突然地一聲下課鈴，驚醒了所有的人，仿佛就像從甜蜜的夢(mèng)中醒來(lái)了。

初一年級(jí)自我介紹作文 篇2

這就是我。

我的性格活潑開朗，嫉惡如仇，看到不公平的事就會(huì)大發(fā)脾氣，去年，我發(fā)現(xiàn)班上有一些同學(xué)抄襲作文，我狠狠的批評(píng)了他們，嚇得他們?cè)僖膊桓页u作文了。

至于開朗，不假，正因?yàn)檫@樣，人們才更容易走進(jìn)我的內(nèi)心世界，所以，我在班上人緣很好，有許多好朋友。

我很喜歡看書。不，是嗜書如命，因?yàn)檫@個(gè)原因讓我對(duì)寫作有著特殊的情感，我的作文成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?，小有名氣?/p>

說(shuō)到這里，也許有人會(huì)說(shuō)了，你把自己夸成一朵花了，就沒有一點(diǎn)缺點(diǎn)嗎?

慚愧，慚愧，人是吃五谷雜糧的哪能沒有缺點(diǎn)呢?我最大的缺點(diǎn)就是粗心大意，因?yàn)檫@四個(gè)字，讓本人考試屢次受損。

我十分喜歡語(yǔ)文，因?yàn)檎Z(yǔ)文的世界豐富多彩，數(shù)學(xué)相對(duì)就死板一些了。

我覺得世界上沒有過不去的坎兒，只要努力，成功就會(huì)在不遠(yuǎn)的地方向你招手。

我將繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，更上一層樓。

這就是我，一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿自信，對(duì)生活充滿希望的我。

自我介紹作文初一年級(jí)2

我叫__，今年__歲，臉上最大的特點(diǎn)就是帶了副眼鏡，我喜歡助人為樂，不管是學(xué)習(xí)還是生活，能幫就幫。

有一次，我還在讀二年級(jí)，學(xué)校組織春游，恰巧聽天氣預(yù)報(bào)說(shuō)那天下雨，大家都很著急，都在擔(dān)心會(huì)不會(huì)取消春游改上課，但學(xué)校廣播說(shuō)風(fēng)雨無(wú)阻，但要帶好雨具，我們都很高興。

到了第二天，我穿了件雨披，打算去學(xué)校，但是突然想到可能有同學(xué)會(huì)沒帶，于是吵著要帶把傘去，以防有同學(xué)沒帶，家人本不同意，但后來(lái)也沒辦法，只好讓我?guī)?。最后，總算是沒有下雨，不過我的雨傘可就無(wú)用武之地啦。我也很膽小，但不是天生的，促成這個(gè)性格的原因是電視。我從小受我媽的影響就愛看法制節(jié)目，聽聞了許多綁架小孩、小偷強(qiáng)盜等等，所以對(duì)于這類事情很害怕，害怕有一天會(huì)降臨到我頭上，但是，也有好處。

我的志向是當(dāng)法官，最初讓我產(chǎn)生這一想法的還是因?yàn)殡娨?，法制?jié)目看多了，自然也看過很多法官判案，我尤其喜歡法官的錘子，敲起來(lái)很好玩，所以我就立志長(zhǎng)大了要當(dāng)法官。后來(lái)長(zhǎng)大了，就覺得兒時(shí)的想法很好玩，但志向依舊沒變，因?yàn)槲乙矟u漸真正愛上了這個(gè)嚴(yán)肅而莊重的職業(yè)。我愛看書，不分種類，只要不是恐怖的，我都有興趣，俗話說(shuō)：擇書如擇友，一本好書可能影響你的一生，屬狗黃金屋也是書里出來(lái)的。

實(shí)習(xí)鑒定因此，我經(jīng)常讓我爸媽幫我買書，家里的書可算是數(shù)不勝數(shù)了，但是，學(xué)無(wú)止盡嘛，我要爭(zhēng)取博覽群書!這就是我，一個(gè)平凡又與眾不同的女生。

自我介紹作文初一年級(jí)3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!

我叫__x，今年十二歲，生日是四月十七日，可愛的白羊座，萬(wàn)能的o型血，我畢業(yè)于利辛縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

我是那種“靜如處女，動(dòng)如脫兔”的類型，鼻梁上架著一副眼鏡，哎!

都是電腦惹的禍啊!我個(gè)子不算高，不過短小精悍，濃縮就是精華嘛!

我的成績(jī)嘛，小學(xué)在班上還不錯(cuò)嘍，多次獲得各科獎(jiǎng)項(xiàng)，曾任班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)委和副大隊(duì)長(zhǎng)，也是老師的得意弟子，然而這都已成為過去。在現(xiàn)今這個(gè)高手云集的班級(jí)里，我已感到了壓力。

不過我相信，壓力就是動(dòng)力，我一定會(huì)努力加油的!

我喜歡體育，愛跑步、跳繩和乒乓球，小學(xué)還多次在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲獎(jiǎng);我經(jīng)常參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)，表現(xiàn)也比較好，很多時(shí)候，都被當(dāng)成榜樣。

以前班上的同學(xué)和朋友都上了各自不同的中學(xué)，到水二中的很少。所以，在新的環(huán)境中，我相信我會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新朋友，希望大家也能愿意和我交朋友。

通過我的描述，相信大家對(duì)我有所了解了吧，在接下來(lái)的三年的學(xué)習(xí)期間，希望我們愉快相處。

自我介紹作文初一年級(jí)4

大家都認(rèn)為我是一個(gè)做事認(rèn)真、愛幫助人的學(xué)生。

各位同學(xué)們，大家好，我的名字叫樊振宇。在學(xué)校里，這是我與大家的第4次見面，想必大家對(duì)我還不是很熟悉。

我今年13歲，圓圓的臉上，鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似兩把大掃帚，在圓圓的鼻子下面，長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

我生活在一個(gè)甜蜜的四口之家中，我的媽媽是一位老師，在三中工作，也就是我現(xiàn)在所處的學(xué)校。我的爸爸同樣也是一位老師，在岱岳鄉(xiāng)中心校工作，我的姐姐呢，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生今年在中學(xué)讀高中一年級(jí)。

我生性好動(dòng)，是個(gè)開朗活潑的孩子。我酷愛體育運(yùn)動(dòng)，尤其是球類這一方面的。比如：足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由于開朗活潑的緣故，我很愛笑，一笑起來(lái)，那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。

各位同學(xué)，既然我們分在了一個(gè)班級(jí)中，就應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)中相互交流，在生活中相互扶持幫助，我的目標(biāo)是在幾年后的中、高考中考出優(yōu)異的成績(jī)，為家人爭(zhēng)光?？墒?，要想取得優(yōu)異的成績(jī)，就得付出艱辛的努力，為此，我將堅(jiān)持不懈。朋友，那你的目標(biāo)是什么呢，你愿不愿意為之付出努力嗎?讓我們一起努力吧!

這就是我，一個(gè)開朗活潑的男孩，愿為目標(biāo)而付出努力的人。

新的學(xué)期到來(lái)了，我升上初一了，同學(xué)們都來(lái)自不同的地方，我們都來(lái)自我介紹一下吧。首先，我來(lái)介紹一下。

初一年級(jí)自我介紹作文 篇3

讓我做個(gè)自我介紹吧!我叫郭尚文，今年6歲，微高的鼻子，不大不小的眼睛，一對(duì)招風(fēng)耳，愛留一個(gè)小平頭，看起來(lái)特別精神。

最值得我驕傲的是我的學(xué)習(xí)成績(jī)，記得上二年級(jí)的時(shí)候，我參加學(xué)校教辦室舉行的競(jìng)賽，數(shù)學(xué)以99.5分得了第一名，語(yǔ)數(shù)雙科全校第二名，爸爸時(shí)常告訴我不能驕傲。

我的愛好是畫畫，可是爸爸媽媽不支持我，叫我學(xué)唱歌、拉二胡，后來(lái)我也漸漸地喜歡上了唱歌。其實(shí)我最大的愛好是搞一些小發(fā)明、小創(chuàng)造什么的，我做過了許多藝術(shù)品，因此我的機(jī)器人、小汽車常常被我拆的七零八落。

我還愛養(yǎng)一些小動(dòng)物，有一次爸爸出差了，把喂魚的任務(wù)交給了我，爸爸剛走，我就把所有的魚食都給魚吃了，魚吃得脹著肚皮浮在水面，我連忙給爸爸打電話。爸爸告訴我是因?yàn)橥妒程嗔?，水質(zhì)變壞引起的，我連忙換水才救活了我的小金魚。

其實(shí)我也有許多缺點(diǎn)，如：寫字不太工整、好激動(dòng)、寫字慢等，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，更上一層樓。

三年級(jí)自我介紹的作文范文600字精選

語(yǔ)文教學(xué)里的重中之重的板塊就包括了寫作文，寫作文可以體現(xiàn)一個(gè)人的基本功夫，我們寫作文，要能夠超脫模板不受拘束。那么你知道如何才能寫好一篇作文嗎？以下“三年級(jí)自我介紹的作文范文”由小編為大家收集整理，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

三年級(jí)自我介紹的作文范文 篇1

我叫陳友德，今年九歲了，在坂田小學(xué)讀三年級(jí).圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，自我介紹作文300字。

在學(xué)校，我是一個(gè)溫柔乖巧的小男孩.經(jīng)常幫同學(xué)搬桌子，幫老師檫黑板.有一次，老師要我把早上作業(yè)題抄在黑板上讓同學(xué)們做，我非常開心，我早就盼望著能像老師一樣拿著粉筆在黑板上寫字了.我右手挑了一根最長(zhǎng)的粉筆左手拿著書像模像樣的在黑板上抄了起來(lái)，一個(gè)個(gè)字寫得又重又大，生怕坐在最后的同學(xué)看不見.我感覺自己就是一個(gè)小老師了

在家里，我是一個(gè)假小子，經(jīng)常手不停腳不住的，連話也特別多，大家都叫我'小話家'.每個(gè)星期天，我都要和姐姐一起到樓下的院子里騎自行車打羽毛球，甚至還捉鳥玩，同時(shí)嘴巴還滔滔不絕地跟姐姐說(shuō)一些有趣的事情.

這就是我，學(xué)校里的乖小孩，家里的開心果.

三年級(jí)自我介紹的作文范文 篇2

幼兒園里無(wú)小事，安全責(zé)任重泰山。我盡量排除身邊存在一些不安全因素，并讓幼兒學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單自我保護(hù)保護(hù)方法，在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。今年在我的高度警惕和細(xì)心照顧下，無(wú)任何事故發(fā)生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強(qiáng)安全教育工作，使孩子安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。

我真是個(gè)不省心的人，這不最近又叫人不省心了。本來(lái)我和爸爸媽媽約定好的，要在寒假期間預(yù)習(xí)七年級(jí)下期英語(yǔ)書的?？墒牵液蛬寢尮淞硕鄠€(gè)書店，都沒有發(fā)現(xiàn)有七年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)書的影子。這不，老爸北京出差，我只好向爸爸報(bào)告求助，便有了老爸京城買書記的故事

真快呀！明天就是母親節(jié)了。我衷心祝您節(jié)日快樂！今年我已經(jīng)九歲了，感謝您這九年對(duì)我耐心教育，使我從不懂事的小孩成為了一名快樂成長(zhǎng)的三年級(jí)小學(xué)生。

三年級(jí)自我介紹的作文范文 篇3

大家好，我叫xxx，在亭湖新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校上三年級(jí)，今年九歲。我長(zhǎng)的又高又瘦，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，血紅血紅的嘴唇，皮膚白皙，我可是班上的小帥哥喲!

我喜歡聽音樂，吃飯時(shí)聽英文歌曲，寫作業(yè)聽輕音樂，有音樂會(huì)我準(zhǔn)要去看。對(duì)了，我家電腦上已經(jīng)有幾千首音樂了。有一次，媽媽帶我上街，我就戴著耳機(jī)一邊聽音樂，一邊逛街，特別享受。

我還喜歡跑步，有什么讓我欣喜若狂的事情，我跑得就像風(fēng)一樣快，一眨眼的功夫，就跑得無(wú)影無(wú)蹤了，告訴你，去年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我還得50米短跑第一名呢!

我還喜歡發(fā)明東西，發(fā)明了一個(gè)臭氣彈，材料是用一個(gè)過了期的糖和一杯自然水制成臭氣彈，家里被我弄得像垃圾堆一樣。媽媽說(shuō)我是一只調(diào)皮的猴子。

這就是我，你愿意跟我交朋友嗎

三年級(jí)自我介紹的作文范文 篇4

我是一名9歲的小女孩，我個(gè)子很高，看上去像個(gè)10歲的女孩，在我可愛的小臉蛋上長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛和一個(gè)高高的鼻梁。給大家的感覺就是一個(gè)文文靜靜的小姑娘。在學(xué)校，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，在家里，我表現(xiàn)也不錯(cuò)，那么，現(xiàn)在，讓大家看看老師及父母對(duì)我的評(píng)價(jià)吧。

黃老師說(shuō)我是個(gè)“馬虎精”。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)毛毛糙糙、馬馬虎虎的毛病。平時(shí)在學(xué)校時(shí)，有時(shí)候很簡(jiǎn)單的作業(yè)就會(huì)做錯(cuò)，最不應(yīng)該出錯(cuò)的地方有時(shí)候偏偏全班就只有我一個(gè)人犯錯(cuò)。為這，我們?nèi)胰撕屠蠋煵恢o我念了多少緊箍咒。不過，現(xiàn)在我已經(jīng)改掉了這個(gè)毛病，成為一個(gè)人見人愛的好學(xué)生了。

爸爸說(shuō)我是個(gè)“電視迷”。因?yàn)槲蚁矚g看電視，最喜歡看動(dòng)畫片，有時(shí)，作業(yè)還沒做好就想去看；有時(shí)，為了看電視連上廁所都忍著，有一次我作業(yè)還沒做完，看到爸爸到隔壁去聊天，我就想偷偷的看一會(huì)電視先，結(jié)果讓爸爸逮了個(gè)正著。

婆婆說(shuō)我是個(gè)“小書迷”。一旦看到書，就抓住不放。當(dāng)那一段段文字跳入我的腦海中時(shí)，我就會(huì)忘記時(shí)間，忘記周圍的一切，完全沉浸于書上的故事情節(jié)中。星期天，我早上起來(lái)，捧著一本《伊索寓言》，晚上睡覺抱著一冊(cè)《睡前故事》，中午吃飯時(shí)，又拿著本《百科全書》。有一回，爸爸媽媽不在家，我獨(dú)自靠在床上，想美美地看一會(huì)書，誰(shuí)知，這一看，就看了好幾個(gè)小時(shí)，把月亮都看出來(lái)了。

媽媽說(shuō)我是個(gè)“作文迷”。說(shuō)到寫作文，我就更起勁了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，寫作文就是最好的游戲。構(gòu)思時(shí)，我可以盡情地想象，可以是在放學(xué)的路上，可以是在散步的途中。草稿打好后，一旦下筆就不停地寫，一口氣寫成。每當(dāng)看到自己的一篇篇好文章時(shí)，我的心里真是無(wú)比的快樂。記得寫“環(huán)保調(diào)查報(bào)告”那一篇作文時(shí)，媽媽直說(shuō)我厲害，媽媽指著大母指對(duì)我說(shuō)，就算是我也未必能寫的這么詳細(xì)，媽媽真是佩服你，真是好開心。

這就是我，實(shí)實(shí)在在的，真真實(shí)實(shí)的，一個(gè)性格多面的我，向大家介紹完了，你該知道我是個(gè)怎樣的女孩了吧？如果，想與我交朋友的話，就到翠北小學(xué)三（3）班來(lái)吧！

三年級(jí)自我介紹的作文范文 篇5

一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙杏仁般的小眼睛，一張櫻桃般的嘴。

嘻嘻，這就是我啦。我有著像百香一樣的性格。

我最喜歡畫畫了。每天都畫上幾十幅（這就是我的自由），我畫過的畫就像星星一樣數(shù)不清。偶爾周末會(huì)畫水彩和油畫。如果每天都能這樣沉浸在繪畫的世界中，自由自在該多好?。?/p>

可別以為我只是個(gè)繪畫迷，我還有很多愛好呢！

我還喜歡看書，寫毛筆字，做手工藝品，收藏各國(guó)文具你要是來(lái)看看我的收藏品，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)我稱得上是一個(gè)小小文玩家呢。

我也很喜歡愛畫畫的我，也很喜歡做手工藝品的我，如果這樣說(shuō)來(lái)，那不就有很多我了嗎？

但是，在這么多個(gè)我之中，我還是最喜歡現(xiàn)在的我，多才多藝的我。

我一定要全方面發(fā)展好，成為一個(gè)十全十美的我。

三年級(jí)自我介紹的作文范文 篇6

嗨!大家好我叫張屹林,我有一雙明亮的眼睛,一個(gè)小巧的鼻子,一對(duì)大小剛好的耳朵,一張紅紅的嘴巴。

我每天都無(wú)憂無(wú)慮的,我喜歡小動(dòng)物比如:小狗啦、小貓啦、小雞啦我最討厭的就是老媽的嘮叨病。

我是一個(gè)快樂的小女孩,我經(jīng)常唱起我自己編的一首歌:

我快樂,

我快樂。

我像一只小鳥,

真呀真快樂。

呦嗨!

呵呵,接下來(lái)我?guī)銈冏哌M(jìn)我的家園吧,GO!在家里我一有空閑時(shí)我就在院子里和快快樂樂玩,我在做作業(yè)時(shí),我就變得認(rèn)真了快樂就漸漸的大了起來(lái),因?yàn)榭鞓凡卦诿恳粋€(gè)字里,藏在每道題里。因此我是一個(gè)快樂的小姑娘。有些同學(xué)就叫我快樂小天使嘻嘻。

告訴你們一個(gè)小秘密我呀,有一知心朋友她就是李藍(lán)軒。

李藍(lán)軒,和我在一起玩使我感到了一股快樂的氣息,我就變得快樂啦!

你想找到我嗎?那就到勝利十七中學(xué)三年級(jí)一班吧!

三年級(jí)自我介紹的作文范文 篇7

我叫__，今年9歲了，高高的個(gè)子，濃密的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛。從外表看，大家都會(huì)覺得我的膽子應(yīng)該很大，可是真正了解我的人都知道我膽小如鼠。

閱讀課上每當(dāng)老師提出問題，我都不敢舉手發(fā)言，其實(shí)我都會(huì)，因?yàn)槲液ε挛业拇鸢甘清e(cuò)誤的，老師會(huì)批評(píng)我，同學(xué)會(huì)笑話我。有一次，楊老師叫我朗讀課文，我緊張的站起來(lái)，我的心都快跳到嗓子眼兒了，我把資料慢慢的端起來(lái)，嘴巴好像被什么堵住了一樣，想大聲讀也讀不出來(lái)。我顫顫巍巍地把這段讀完，老師聽我讀的聲音就知道我害怕了。他鼓勵(lì)我不要害怕，要勇敢。其實(shí)我也想膽子大，可是我就是不敢。

有一天，我在家里寫作業(yè)，寫著寫著，突然發(fā)現(xiàn)桌子上有一只七星瓢蟲。嚇得我“蹭”地從椅子上跳起來(lái)，大叫一聲“媽呀!”我兩腿直發(fā)抖，站都站不穩(wěn)。妹妹聽到我的叫聲，跑過來(lái)問：“怎么了姐姐?”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)道：“有…蟲…子…”妹妹從桌子上找到了七星瓢蟲，用手指輕輕一按就把它按死了。我心里想：自己也太沒出息了，連妹妹都比我強(qiáng)。

膽小是我最苦惱的事，我一定要把它改掉，讓自己變得更加強(qiáng)大。

三年級(jí)自我介紹的作文范文 篇8

三年級(jí)自我介紹的作文(一)

自我介紹作文250字.

幫我寫片文章,通過一個(gè)事情描繪,描繪的事情在襄陽(yáng)市以內(nèi).我不告訴你們我叫啥,幾歲,你就寫我叫***,今年*歲,我只告訴大家我在襄陽(yáng)市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（5）班

我叫張一鳴,今年九歲了,在襄陽(yáng)市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)小學(xué)上三年級(jí),我既不胖又不瘦,很健康,個(gè)頭不高不矮,愛穿紅色衣服,藍(lán)色褲子,媽以老說(shuō)我長(zhǎng)的胖,我卻覺得我身體正常,一點(diǎn)都不胖,再說(shuō)胖了也沒有不好.

我有一個(gè)圓圓的大腦袋,像足球一樣,上面長(zhǎng)滿了又黑又密的頭發(fā),旁邊是一對(duì)大耳朵,奶奶常說(shuō)有“?！?下面有一雙濃眉大眼,還有下面的低鼻梁對(duì)戴眼鏡的我有些不便.下面的嘴巴小小的,但嘴巴里的牙到了換牙期還不掉一顆牙.我最喜歡上學(xué)校的體育課和信息課,還喜歡上數(shù)學(xué)課和英語(yǔ)課.我還是一個(gè)小書蟲,看過一百多本課外書,其中愛看的書有《漂來(lái)的狗兒》、《山羊不吃天堂草》、《鄭淵潔童話》、《蝸牛的森林》.

現(xiàn)在你知道我是一個(gè)什么樣的人了吧?【三年級(jí)自我介紹的作文】三年級(jí)自我介紹的作文(二)

介紹自己的作文80字左右

　我是藤縣潭津中心小學(xué)四年級(jí)5班的一名學(xué)生,我叫***,今年11歲啦!我和別人一樣：一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā),又黑又長(zhǎng)的眉毛下有著一雙猩竦難劬,高高的鼻子下襯托著櫻桃似的小嘴巴.我是一個(gè)聰明活潑,熱情開朗個(gè)女孩子.

我覺得自己最大的缺點(diǎn)就是粗心大意,每次考試都不注意檢查,所以我的成績(jī)一直都不怎么好.記得我剛上三年級(jí)時(shí),有一次期末考試,我第一個(gè)寫完試卷,放下筆,左盯右瞧地看看考場(chǎng)周圍,沒有一個(gè)寫完的,一個(gè)個(gè)都在埋頭答題,考場(chǎng)上除了“沙沙“的寫字聲之外,沒有一丁點(diǎn)兒聲音.我心里暗暗地為自己高興：哈哈,我居然是第一個(gè)寫完的.我寥寥無(wú)幾地看了幾遍試卷下去,覺得沒有問題了,便胸有成竹地交上去了.過了試卷幾天,老師向我們了成績(jī).啊!出乎意料的是：我竟然的得了94分,老師說(shuō)我本來(lái)可以的100分的,可是你把約等號(hào)寫成了等號(hào),所以得了94分.唉!都是粗心大意惹的禍!

我覺得自己最大的優(yōu)點(diǎn)是勤奮好學(xué),遇到不懂的問題總是喜歡找老師或父母問個(gè)“為什么“.記得我剛剛滿五歲的時(shí)候,就問爸爸：“世界上最大的動(dòng)物是什么?世界上最小的鳥是什么鳥?等等‘‘這時(shí),爸爸就會(huì)耐心的給我講明這是為什么.同時(shí),每次回來(lái)還不忘給我買幾本新書,這些書使我從小就受益匪淺.

我的愛好很廣泛,什么跳舞呀,打羽毛球呀等等我都喜歡.其中,我最喜歡打羽毛球,因?yàn)樗o我生活中帶來(lái)了極大的樂趣.

這就是我,一個(gè)聰明活潑,熱情開朗個(gè)女孩子.【三年級(jí)自我介紹的作文】三年級(jí)自我介紹的作文(三)

小學(xué)三年級(jí)真人真事作文怎么寫

自我介紹或人物介紹.

姓名（略）,外貌（較詳細(xì)）,性格（舉一個(gè)小事例,詳細(xì)）,愛好（較詳細(xì)）,（你對(duì)他的評(píng)價(jià),自我介紹就不用了.略,總結(jié)式的）

文筆沒太多要求的話,一項(xiàng)20到50字吧.

純手打,望采納.

三年級(jí)自我介紹的作文范文 篇9

自我介紹作文300字男生怎么寫？相信很多人都想知道吧？以下是小編為您整理的自我介紹作文300字男生相關(guān)資料，歡迎閱讀！

我長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的腦袋，看起來(lái)挺精神。

我身上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤呢!這都是我貪玩的結(jié)果。

那還是我5歲的時(shí)候。有一天，奶奶出去買東西了，我就在家里的小水池邊玩。只見水池中的小魚快活地游來(lái)游去，我就想，如果把小魚抓到外邊來(lái)，看它還會(huì)什么樣?于是，我就壯著膽子輕輕地跨進(jìn)小水池，沒想到水池底長(zhǎng)了一層厚厚的苔，一不小心，腳下一滑，魚沒抓到，卻“撿了一個(gè)大元寶”，頭卻撞在了池壁上，留下了這道深深的劃痕。

也許你會(huì)說(shuō)：“吃了這么大的虧，應(yīng)該學(xué)乖了吧”?你又猜錯(cuò)了。三年級(jí)的我還是愛“玩”沒商量。釣魚、捉蟲、爬樹、削劍、*鳥…….我無(wú)所不玩，無(wú)所不精.在玩的過程中，我增長(zhǎng)了見識(shí)，得到了快樂。

這就是我，一個(gè)“貪玩”、“會(huì)玩”的我。

大家好，我叫施振陽(yáng)。我是一個(gè)瘦瘦高高的小男孩。我已經(jīng)快樂地度過了9個(gè)生日。我有一雙大而明亮的眼睛，一張小小的嘴巴，笑起來(lái)就會(huì)露出兩排整齊的牙齒。我有一頭烏黑的短發(fā)，讓我看起來(lái)精神抖擻。

我是黃埭中心小學(xué)三(1)班的一名學(xué)生。我和同學(xué)們和睦相處，互幫互助，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，大家都喜歡叫我“太陽(yáng)”。平時(shí)上課我能專心聽講，還會(huì)舉手發(fā)言。但是做作業(yè)時(shí)有點(diǎn)粗心，總是把題目看錯(cuò)，今后我一定要改掉這個(gè)壞毛病，養(yǎng)成細(xì)心的好習(xí)慣。

我的愛好很多，比如：看書、畫畫、踢足球?，F(xiàn)在，我的書架上已經(jīng)有很多書了，一有空我就會(huì)拿出來(lái)讀一讀。而且我已經(jīng)堅(jiān)持學(xué)畫畫5年了，畫得很不錯(cuò)了呢。不過，我還是最喜歡踢足球，踢足球是一項(xiàng)強(qiáng)身健體的好運(yùn)動(dòng)。再告訴大家一個(gè)小秘密，我已經(jīng)學(xué)習(xí)拉小提琴一年多了，而且我一定會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持，爭(zhēng)取拉出動(dòng)聽的歌曲。

看了我的自我介紹，大家應(yīng)該了解我了吧。

三年級(jí)自我介紹的作文范文 篇10

我叫劉芷橦，我有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，彎彎的眉毛下面有一雙小眼睛，挺挺的鼻子，還有櫻桃似的小嘴巴，可愛極了！

我的性格很開朗，對(duì)人很友善，我非常喜歡練書法和畫畫，但我最怕蜘蛛，如果我一見蜘蛛，我就害怕極了。

記得小時(shí)候，我正在客廳畫畫，過了一會(huì)兒，我準(zhǔn)備去拿蠟筆來(lái)添顏色，突然，我看見房頂?shù)膲巧嫌兄┲?，我嚇得大吃一驚，就飛快地跑進(jìn)爸爸的房間，對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，客廳房頂?shù)膲巧嫌兄┲?。爸爸說(shuō)：不用怕，蜘蛛不會(huì)咬你。但我卻害怕極了，哭著對(duì)爸爸說(shuō)：你還是趕緊把蜘蛛打死吧！爸爸聽了，就立刻把蜘蛛清理掉了。

到了晚上，我準(zhǔn)備上床睡覺時(shí)，我心里想：我的房間里有沒有蜘蛛？這樣的問題使我反復(fù)地想來(lái)想去，直到我困得睜不開眼睛。

現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我還是很怕蜘蛛。有一天，我和張潔一起下樓玩，我們?nèi)チ宋覀冏钕矚g去的地方玩，但是，當(dāng)我看到滑滑梯旁邊的兩根柱子之間有一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，我害怕極了，連忙往后退，張潔看見了，對(duì)我說(shuō)：你怎么了？我說(shuō)：我怕蜘蛛，我們換個(gè)地方玩吧！張潔說(shuō)：那好吧！從此，我再也沒有去那個(gè)地方玩了。

我是一個(gè)害怕蜘蛛的小女孩。小朋友，你們會(huì)不會(huì)像我一樣害怕蜘蛛呢？

三年級(jí)自我介紹的作文范文 篇11

我叫余煒詩(shī)，現(xiàn)在在白江小學(xué)讀三年級(jí)。我是一個(gè)小書迷，因此我寫的作文比較好。有一次，我因?yàn)榭磿B媽媽叫我吃飯也聽不到，你說(shuō)這可不可笑。我有一雙亮晶晶的眼睛，一個(gè)小巧琳瓏的鼻子，一張粉嘟嘟的小嘴巴。我唯一美一不足的是下巴有條淡淡的疤。你想知道這條疤的由來(lái)嗎?

想想知道的話就讀一讀這篇作文吧!事情是這樣的：有一次，我去舅舅家玩。舅舅正在工作，我看見舅舅這么認(rèn)真工作，于是我不忍心擾舅舅工作。我跳上了椅子上，一跳，跳到了桌子上，不知道怎么的，腳一滑，“呯!”一聲巨響，我重重地跌倒在地上。舅舅聽到了，馬上轉(zhuǎn)頭一看，此時(shí)此刻，我的下巴裂開了。舅舅馬上打電話給120送我去醫(yī)院。送到我去醫(yī)院后，舅舅馬上打電話給我的家人，告訴我的家人聽我的情況。媽媽聽了，立刻打車去醫(yī)院。媽媽來(lái)到醫(yī)院時(shí)，我已經(jīng)沒事了，只是下巴留了一條疤。媽媽激動(dòng)地對(duì)著醫(yī)生說(shuō)：“謝謝!謝謝!”我聽了，哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我以后再也不調(diào)皮了……”

這就是我，調(diào)皮的我，愛讀書的我。

關(guān)于一年級(jí)自我介紹作文精選

幼兒教師教育網(wǎng)內(nèi)容專輯推薦：“一年級(jí)自我介紹”、“一年級(jí)自我介紹作文”，敬請(qǐng)瀏覽。

作文與我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)密不可分，寫作文能鍛煉大家快速抓住重點(diǎn)的能力。想要寫好作文除了天賦之外多看多練才是關(guān)鍵，對(duì)于寫作文有什么心得分享嗎？你可以讀一下幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的一年級(jí)自我介紹作文，僅供參考，歡迎閱讀。

一年級(jí)自我介紹作文(篇1)

現(xiàn)在，我給大家簡(jiǎn)單介紹一下吧，請(qǐng)大家瞪大眼睛、豎起耳朵仔細(xì)聽哦！

大學(xué)生求職面試自我介紹篇6我是***學(xué)院工程管理系建筑工程造價(jià)專業(yè)的學(xué)生。大學(xué)期間，我以優(yōu)秀成績(jī)，多次獲得校綜合，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，并多次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)，以滿足專業(yè)知識(shí)。

讀著以前寫的日記，我仿佛回到了過去，那時(shí)我大概5或6歲左右，我妹妹大概3歲左右。我和妹妹一起堆沙堡，比賽拾貝殼，一起吃燒烤，一起放煙花。在學(xué)校，我和大伙去春游，那時(shí)馮馨儀,張安棋,余yuchan,王賀申,黎振雨,一個(gè)姓肖的同學(xué)都沒轉(zhuǎn)學(xué)。陳宣桃,劉雨瑞都沒轉(zhuǎn)學(xué)過來(lái)。那時(shí)是一年級(jí)?，F(xiàn)在是四年級(jí)了。

我的語(yǔ)文老師是一個(gè)對(duì)學(xué)生要求很嚴(yán)格的人，她從四年級(jí)開始教我們語(yǔ)文，也教我們作文三年過去了，曾經(jīng)的一幕一幕從我眼前劃過。

有的同學(xué)看見蘇老師帶著一班可愛頑皮的一年級(jí)生，看到她會(huì)心的微笑，我們都心如刀割，蘇老師是不是忘記我們了？蘇老師不喜歡我們了？一串接著一串的大問號(hào)從我們的心底冒了出來(lái)。

一年級(jí)自我介紹作文(篇2)

可愛有趣的豆豆，給我們家?guī)?lái)了不少歡樂！聽完我的介紹你是不是也喜歡我家的小烏龜??！那就趕快自己也去養(yǎng)一只吧！

老師沒想到就是一個(gè)平常的動(dòng)作，給你留下了這樣難以忘記的印象。謝謝你對(duì)老師的關(guān)注。從你的作文中，老師看到你讀書讀得特別多，要不，在作文中，你是不會(huì)用上這么多優(yōu)美的詞語(yǔ)的，老師期望看到你更多的佳作，繼續(xù)努力吧孩子?。ㄖ笇?dǎo)教師：王漢麗）

二年級(jí)寫景作文題目：我的家鄉(xiāng)。關(guān)于家鄉(xiāng)的寫景作文怎么寫？這篇二年級(jí)寫景作文300字的我的家鄉(xiāng)的寫景小練筆希望能夠幫到你。

六年級(jí)寫景作文題目：海邊晨景。關(guān)于大海的寫景作文怎么寫？這篇六年級(jí)寫景作文600字的海邊晨景的寫景小練筆描述的很細(xì)膩，也很深刻。

說(shuō)罷，黃老師就讓我們抄家作。我們一看，原來(lái)作文就是些愚人節(jié)啊，敢情黃老師是在為我們提供生活中的素材呢，全班哭笑不得。

我很認(rèn)同馮大師的觀點(diǎn)：人生，不是100、500米的長(zhǎng)跑，而是50、60年的長(zhǎng)跑！每一年、每一天都是起點(diǎn)，只要積極、用智慧去創(chuàng)造，總有奇跡的可能。我永遠(yuǎn)記得，初二時(shí)一家四口人擠在不足十平米的小黑屋，但現(xiàn)在我并不留戀自己擁有幾套房子。

一年級(jí)自我介紹作文(篇3)

我用了兩年的時(shí)間追逐所謂的作文技巧，原來(lái)它們就在心里。只要用心寫就行了。老師說(shuō)，如果一篇作文可以把自己給弄哭或弄笑，那就是一篇好作文了。我寫作文所取的素材一般都是我自己的事或者發(fā)生在我身上的，也就偶爾瞎掰一下小說(shuō)，這當(dāng)然就讓我的作文有了很大的局限性，我也在盡力的跨越這個(gè)門檻。但我想，如果有一天我可以把心帶到任何虛擬的故事里，不再用所謂理性、邏輯、科學(xué)的思維來(lái)評(píng)判一個(gè)故事，我應(yīng)該就算贏了吧。

六年級(jí)寫人作文題目：我的伯樂葉老師。人生要是能碰到了解自己的伯樂實(shí)在是很幸運(yùn)的事情，這篇寫人小練筆我的伯樂葉老師就是講述作者碰到伯樂后的趣事。

此時(shí)此刻，看到這篇穿越了十年的歲月，來(lái)自20xx年的文章的你，如果此時(shí)的你幸福滿足，那么我無(wú)話可說(shuō)，唯有默默祝福。祝你永遠(yuǎn)不要在紛繁交錯(cuò)中迷失了自我；祝你天天開心，時(shí)時(shí)快樂。

第二次，并不是我告白，而是另一位同學(xué)，他最開始是送了我一束花百合，我最喜歡的花。我跟他在一起是六年級(jí)畢業(yè)的那個(gè)暑假，我跟他在一起不過短短的兩個(gè)月。現(xiàn)在回想一下，也沒什么重大的事情發(fā)生，印象也完全不深刻了，乎想不起來(lái)個(gè)所以然。

一年級(jí)自我介紹作文(篇4)

我，是一個(gè)6年級(jí)的學(xué)生，已經(jīng)是6年級(jí)學(xué)生的我。作業(yè)一大堆，每天下課看著其他的人在快樂的玩耍，而我們卻在聽老師講課，就無(wú)比的郁悶：為什么別人可以下課，而我們卻不行？

冬天來(lái)臨的時(shí)候，他就會(huì)把腦袋，四肢和尾巴全部伸回到殼里一動(dòng)不動(dòng)的呆著，直到下一年春天的來(lái)臨，才會(huì)活動(dòng)。

一年級(jí)時(shí)大家是多么無(wú)憂無(wú)慮的玩耍啊，二年級(jí)了大家長(zhǎng)大了一歲退掉了一年級(jí)時(shí)的幼稚；三年級(jí)了；大家又大了一點(diǎn)，可是拘束卻多了；四年級(jí)了大家的拘束更多了，心思差不多都放在了學(xué)習(xí)上；五年級(jí)大家的快樂大家的幼稚大家的天真一點(diǎn)影子都沒了；六年級(jí)，大家我們得說(shuō)再見了

有一次，我?guī)еド蠈W(xué)，看到了一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生對(duì)一個(gè)3年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行打劫，他說(shuō)快把你身上值錢的東西都拿出來(lái)給我，那位同學(xué)把他這些年的積累都給了這個(gè)強(qiáng)盜。他說(shuō)：你要是回去告訴你父母你給我盯著點(diǎn)！那位同學(xué)顫顫巍巍的說(shuō)：我一定不說(shuō)。那個(gè)強(qiáng)盜立馬轉(zhuǎn)身走了。我跑了過去說(shuō)：你別擔(dān)心看我的。我過去攔住了那個(gè)人，說(shuō)：把錢放下你人可以滾。他憤怒說(shuō)：你讓我滾！我鎮(zhèn)定說(shuō)：我爸爸是警察局局長(zhǎng)，你要再不走我就給他打電話！他說(shuō)：就算你爸爸是局長(zhǎng)，你偷電話去啊！我把那個(gè)鐘表拿了出來(lái)說(shuō)：我吧剛才的話全錄了下來(lái)不信你聽！他說(shuō)你：這還手機(jī)啊，哈哈一摔就碎的玩意兒。我立馬給他甩了一下，沒事。我說(shuō)：這回你信了吧，其實(shí)我一直開著錄音和我爸爸通話。他立馬扔錢跑了。我得意洋洋的把錢給了那個(gè)男孩說(shuō)：我就說(shuō)沒事吧。上課去吧。

一年級(jí)自我介紹作文(篇5)

在小學(xué)六年的時(shí)光里，他們之間也做過傻事，也鬧過矛盾。海璿和可馨也曾經(jīng)鬧過矛盾，那是六年級(jí)上冊(cè)，她們是好朋友，卻經(jīng)歷了一場(chǎng)友情風(fēng)波。

我的故鄉(xiāng)在建陽(yáng)，那里春天十分美。你們想知道我的故鄉(xiāng)是怎么樣的，那就讓我來(lái)給你們介紹我的故鄉(xiāng)吧！

一年前，我的頭發(fā)開始慢慢脫落。在這一年內(nèi)，我開始瘦了下來(lái)。一個(gè)月一次長(zhǎng)達(dá)一個(gè)星期的高燒讓我的精致的小臉蛋憔悴無(wú)比。昨天，媽媽帶我去醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我還剩下一個(gè)月的性命。這句話讓我晴天霹靂，本來(lái)還抱著一絲希望的我，終于，絕望了。

我二年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)夏天炎熱的下午，我和藍(lán)鵬管班，我的頭感覺昏昏沉沉的，眼皮子直打架，上午我還嘔吐啦，不知生病沒?？焐厦佬g(shù)課時(shí)，前面的郭奕涵說(shuō)：“廖梓瑤，你沒事吧？不行，我得告老師?！?/p>

于婷，擁有著一條纖細(xì)的大長(zhǎng)腿，有著一雙炯炯有神的大眼睛，梳著個(gè)馬尾，就立刻顯得精神多了。我們倆是從四年級(jí)認(rèn)識(shí)的，從那以后，我們倆整天形影不離，恨不得就像一對(duì)雙胞胎姐妹，每天在一起睡覺，一起吃飯，一起逛街，一起玩耍......

小學(xué)四年級(jí)作文教學(xué)1500字精選

一篇作文的誕生需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力，作文是我們?nèi)讼蛲饨绫磉_(dá)自己想法的一種形式，拿到作文題，不要急于下筆要細(xì)細(xì)思考題目要求和寫作思路。到底怎樣才能寫好作文？為滿足你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)特地編輯了“小學(xué)四年級(jí)作文教學(xué)”，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

小學(xué)四年級(jí)作文教學(xué)【篇1】

五年級(jí)第一次作文是寫一位曾教過自己的老師，我經(jīng)過一番精心準(zhǔn)備，講得正興起時(shí)，忽然，學(xué)生中出現(xiàn)一陣騷動(dòng)：

老師，飛來(lái)一只大馬蜂！一個(gè)膽小的小女孩尖叫道。其他學(xué)生個(gè)個(gè)跟著慌了神，有的嚇得在屋里亂跑，有的干脆躲到了課桌底下，還有幾個(gè)膽大的男生，竟拿起書拍打起馬蜂來(lái)，馬蜂也驚得東躲西藏整個(gè)教室炸開了鍋。

怎么辦？是繼續(xù)講課，還是停下來(lái)？

我靈機(jī)一動(dòng)，微笑著對(duì)孩子們說(shuō)：同學(xué)們，都趴在課桌上，教師給你們講個(gè)故事好嗎？我的號(hào)召很快得到了孩子們的響應(yīng)，他們一個(gè)個(gè)乖乖地坐了下來(lái)，趴在桌上興致勃勃地聽起了我的故事：

在印度，一位軍官和他的太太正舉辦一個(gè)大型晚宴，參加宴會(huì)的除了一些軍官夫婦們外，還有一個(gè)正在此訪問的美國(guó)博物學(xué)家。

晚宴上，一場(chǎng)活躍的討論在一個(gè)年輕姑娘和一個(gè)軍官之間爆發(fā)了。女孩認(rèn)為婦女們?cè)缫堰^了那個(gè)看見一只老鼠就跳上椅子的時(shí)代了，而軍官卻不以為然。

婦女們?cè)谌魏挝C(jī)出現(xiàn)時(shí)的反應(yīng)都是尖叫。軍官說(shuō)，然而，男人也許也有那種感覺，但他們總比婦女多一盎司的控制力。

那個(gè)美國(guó)人沒有加入爭(zhēng)論，只是在旁注視著其人，在觀察過程中，他看到女主人臉上掠過一種奇怪的表情：她兩眼瞪直，肌肉輕輕地抽動(dòng)著，她向一直站在她椅子后的男仆示意了一下，并小聲地說(shuō)了些什么。男仆的眼睛頓時(shí)瞪大了，并迅速地退出了房間。

所有的客人都談得盡興，誰(shuí)也沒有注意到這一切，只有那個(gè)美國(guó)人覺察到了這些，并看到那個(gè)男仆將一碗牛奶放在通向出口的走廊上。

那個(gè)美國(guó)人開始思考。在印度，放在碗里的牛奶只有一個(gè)目的，那就是引誘蛇。他意識(shí)到肯定有一條眼鏡蛇在這間房間里。他往屋椽上看了看，那是蛇最有可能藏身的地方，但是那兒沒有，房間的其他三個(gè)角落也是空空的，在第四個(gè)角落，仆人們正等待著為下面的進(jìn)程服務(wù)，只剩下一個(gè)地方──桌下。

他第一個(gè)沖動(dòng)就是要跳起來(lái)警告其他人，但一想這種舉動(dòng)只會(huì)驚嚇到眼鏡蛇使它反抗，他立刻起來(lái)發(fā)言，其語(yǔ)氣中帶著命令的口吻。每個(gè)人都安靜下來(lái)。我想知道是什么讓各位在這張桌子旁，我會(huì)數(shù)到三百──將持續(xù)五分鐘，你們每個(gè)人都不能動(dòng)，違者罰款五十便士。準(zhǔn)備好，開始！

他開始數(shù)數(shù)，那二十個(gè)人像石像一樣端坐著，他數(shù)到280他的眼睛看到了墻角的那一頭，那條眼鏡蛇出現(xiàn)了，并游向那碗牛奶。尖叫聲四起，他跑過去使勁關(guān)上走廊的大門。

你是好樣的，先生。男主人不禁叫道，一位男士剛剛已向我們展示了一個(gè)自我控制的極好典范。

等會(huì)兒，那個(gè)美國(guó)人說(shuō)，并轉(zhuǎn)向了女主人，瓦滋夫人，您怎么知道眼鏡蛇在屋子里呢？

淡淡的笑容從她臉上滑過，回答道：因?yàn)樗鼜奈业哪_上滑過去。

整個(gè)講故事的過程中，孩子們的注意力被牢牢地吸引住了，連馬蜂是什么時(shí)候飛走的，大家都不知道。

講完故事后，我笑瞇瞇地問：同學(xué)們，你們知道，老師為什么給你們講這個(gè)故事嗎？頓時(shí)，教室里小手林立。

噢！剛才教室里飛來(lái)一只大馬蜂時(shí)，我們都驚慌失措，這樣反而會(huì)招來(lái)馬蜂叮蜇，老師講這個(gè)故事是讓我們安靜下來(lái)，這樣以靜制動(dòng)，讓馬蜂覺得無(wú)趣，自動(dòng)飛走。

我知道，老師您想讓我們像故事中的女主人一樣，遇到危險(xiǎn)時(shí)，不能驚慌，而要沉著應(yīng)對(duì)。

對(duì)了，老師，我想起三年級(jí)時(shí)學(xué)的一篇課文《胖子和瘦子》中，遇到黑熊時(shí)，胖子沒來(lái)得及逃走，只好躺下裝死，反而逃過了一劫，這說(shuō)明遇到危險(xiǎn)時(shí)，沉著冷靜，往往能化險(xiǎn)為夷。

同學(xué)們，剛才的事你們能不能寫下來(lái)呢？

反思

課堂上常常會(huì)出現(xiàn)來(lái)自教室外部或內(nèi)部的干擾，這種場(chǎng)合往往使老師非常難堪，此時(shí)教師如能發(fā)揮自己的教育機(jī)智，抓住瞬間亮點(diǎn)，有效地整合各種課程資源，常常能化尷尬為精彩。本案例，老師將計(jì)就計(jì)，拋棄了課前預(yù)設(shè)的作文指導(dǎo)教案，將眼前情境與教學(xué)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來(lái)，利用一個(gè)相似的故事巧妙地為教學(xué)服務(wù)，這樣大大改變了課堂上的學(xué)習(xí)氣氛，意外地生成了這樣一節(jié)作文指導(dǎo)課。

小學(xué)四年級(jí)作文教學(xué)【篇2】

四年級(jí)童話作文教學(xué)設(shè)計(jì)-小學(xué)生作文教案

一、教學(xué)目標(biāo)

1、展工想象，感受生活的豐富多彩，從中受到一方面的啟迪。

2、把童話內(nèi)容按一定條理，生動(dòng)具體地寫出來(lái)。

3、提高學(xué)生的想象能力及語(yǔ)言表達(dá)能力。

教學(xué)重難點(diǎn)：

1、故事的編排要豐富；

2、對(duì)人具有一定的啟迪。

二、教學(xué)方法

先說(shuō)后寫，以說(shuō)帶寫。

三、教學(xué)準(zhǔn)備

1、學(xué)生收集描寫人物動(dòng)作、神態(tài)等的詞語(yǔ)；

2、收集有關(guān)“團(tuán)結(jié)”的格言；

3、課件準(zhǔn)備

四、教學(xué)理念

1、一切以“學(xué)生”為中心，讓學(xué)生在課堂學(xué)有所得，學(xué)有所樂；

2、一切從“簡(jiǎn)”，用最簡(jiǎn)潔、最簡(jiǎn)單、最直接、最形象的方法達(dá)到教學(xué)目標(biāo)；

五、教學(xué)過程

1、導(dǎo)入

師：同學(xué)們我們最近一起學(xué)習(xí)了一些童話故事，感受到了童話的魅力，從中受到了啟迪，獲得了人生認(rèn)識(shí)。同學(xué)們能說(shuō)出本組課文的童話嗎？

(可以，學(xué)生說(shuō))

師：其實(shí)童話離我們很近，就在我們身邊，只要我們張開想象的翅膀，就能用童話來(lái)表達(dá)我們心中的所想，今天，就讓我們一起創(chuàng)作童話吧!

師：同學(xué)們看一下老師課件上的這一組童話圖，我們一起回憶一下這些圖的故事好嗎？

生：好，學(xué)生說(shuō)。

師：那么這些童話有什么共同特點(diǎn)呢？

生甲：都有人物，這些人物可以是人，也可以是動(dòng)物、植物，他們往往有神奇的力量。

小學(xué)四年級(jí)作文教學(xué)【篇3】

人教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第五單元以“親情”為主題，綜合性學(xué)習(xí)中要求學(xué)生在整體感悟課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，注意語(yǔ)言的積累和寫法的借鑒，寫一篇表現(xiàn)“我愛我家”的親情作文。正值5月19日“母親節(jié)”，針對(duì)當(dāng)前很多學(xué)生覺得生活平淡枯燥、感受不到什么動(dòng)人的東西。不知道如何從平常的生活中選擇材料表現(xiàn)自己想抒發(fā)的情感的狀況，我進(jìn)行了一堂親情作文指導(dǎo)課。讓學(xué)生體悟親情，，用真情與母親對(duì)白，來(lái)一次心與心的真摯的交流，學(xué)會(huì)感恩。

學(xué)校多媒體教室。音樂――

我是這樣引入的：古往今來(lái)，母愛是人間真摯而美好的親情，母愛曾被多少詩(shī)人謳歌，被多少常人惦念，描寫母愛的詩(shī)文往往最具真情也最能打動(dòng)人。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)看，歷史上有哪些偉大的母親和文學(xué)作品中出現(xiàn)的偉大的母親。學(xué)生們情緒高漲，紛紛舉手發(fā)言，他們列舉了孟子的母親，岳飛的母親，朱德的母親等，列舉了謳歌母親的文藝作品如艾青的《大堰河我的保姆》，電影《漂亮媽媽》《媽媽再愛我一次》等。緊接著我又引用養(yǎng)生堂那句頗具哲學(xué)意味的廣告詞：幾乎所有的父親都知道兒子的生日，又有幾個(gè)兒子知道父親的生日。于是我問學(xué)生：你知道你母親的生日嗎？在學(xué)生不安與愧疚的時(shí)候我提出了去年人們議論紛紛的馬家爵事件，在大屏幕上展示了馬家爵的母親。那感人肺腑的一幕幕，讓教室里變得鴉雀無(wú)聲。我又說(shuō)：李鳳英雖是一位罪犯的母親，但與古往今來(lái)普天下所有的母親一樣，都有一顆摯愛子女的心。通過這一環(huán)節(jié)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到：母愛如山，母愛如海，不論世間如何滄桑，子女如何變化，但母親對(duì)子女的愛永遠(yuǎn)不變，母愛永恒。于是我說(shuō)，母愛無(wú)聲，在這個(gè)特殊的日子里，大家一定有許多真摯的話想對(duì)母親訴說(shuō)，都有一段真情想對(duì)母親告白。沉默了幾分鐘，學(xué)生們紛紛發(fā)言：

一女生說(shuō)：星期天，我騎著自行車帶媽媽去看病，不一會(huì)兒，媽媽說(shuō)我累了，硬是把我拽了下來(lái)，自己騎車帶我。望著媽媽的后背，我哭了。現(xiàn)在，我只想說(shuō)，媽媽，你休息一下，不要再勞累了。

一位男生用詩(shī)一般的語(yǔ)言贊美母親說(shuō)：十三年來(lái)，我得血液里一直流淌著您的愛。一直以來(lái)，在我心底有一句話相對(duì)您傾吐，媽媽，我愛您。如果我是春風(fēng)，我會(huì)追回那逝去的年輪，讓您的銀絲變成黑發(fā)。愿媽媽永遠(yuǎn)年青，永遠(yuǎn)健康，美麗。

在我一再的感召下，學(xué)生們紛紛傾訴著自己的心聲。從學(xué)生們噙著淚水的雙眼中，我知道學(xué)生們是在用真情與母親對(duì)白，是心與心的真摯交流。

接下來(lái)我又引導(dǎo)說(shuō)：同學(xué)們說(shuō)的多好啊，可是在我們的生活中，有許多人對(duì)自己父母及長(zhǎng)輩為他們所做的一切視為理所當(dāng)然，從不知道感恩。叫他寫表現(xiàn)親情的文章，總覺得無(wú)話可說(shuō)，事實(shí)上只要抓住生活中的一些細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫，說(shuō)真話訴真情，就能打動(dòng)讀者。但是細(xì)節(jié)描寫能不能編呢？

學(xué)生異口同聲說(shuō)“不能”。

那你們知道為什么不能編嗎？

學(xué)生說(shuō)：那樣不真實(shí)、不感人、不能引起讀者的共鳴……

說(shuō)得很對(duì)，老師這里有這樣一段話，請(qǐng)你們想一想作者想用這一細(xì)節(jié)描寫來(lái)表現(xiàn)什么，評(píng)一評(píng)這一細(xì)節(jié)寫得好不好？

“母親要?jiǎng)邮中g(shù)，我被允許呆在手術(shù)室里，我看著醫(yī)生忙碌著，嘴里一直唱著那首歌，歌詞敲打在我的心坎上，也敲打在母親的心坎上。至少我們還有夢(mèng)，媽媽你一定要好起來(lái)。

學(xué)生1：他想用這個(gè)細(xì)節(jié)來(lái)表現(xiàn)自己對(duì)母親的祝福之情

學(xué)生2：我認(rèn)為這一細(xì)節(jié)的描寫是假的，因?yàn)槭中g(shù)室里家人是不能進(jìn)去的。

學(xué)生3，我也認(rèn)為是不真實(shí)的，因?yàn)獒t(yī)生做手術(shù)時(shí)是聚精會(huì)神的，不允許唱歌。

這時(shí)我說(shuō)：：應(yīng)該說(shuō)作者想要表現(xiàn)的對(duì)母親的情感是真的，語(yǔ)言功底也很好，知道用細(xì)節(jié)描寫來(lái)感動(dòng)人也是好的，但這一細(xì)節(jié)的描寫明顯是經(jīng)不起推敲的，自然也就很難打動(dòng)人心了。

其實(shí)母愛無(wú)時(shí)無(wú)刻不洋溢在我們的身邊，我們?cè)鯓硬拍懿蹲降缴钪械募?xì)節(jié)呢？

學(xué)生1：細(xì)致地觀察生活，用心去感受身邊的母愛。

學(xué)生2：做生活的有心人，不放過母親相處的每一個(gè)生活小鏡頭。

學(xué)生3：注意積累，生活中有一點(diǎn)感動(dòng)的東西，就要用日記等形式記下來(lái)，就不會(huì)忘記了。

學(xué)生4：平時(shí)要多跟母親交流。

生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們寫作的素材，怎樣從細(xì)微處入手用真實(shí)生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫將真情實(shí)感抒寫出來(lái)呢？

學(xué)生1：羅列發(fā)生在自己身上的能體現(xiàn)母愛的生活細(xì)節(jié)，篩選出最值得去寫的細(xì)節(jié)。

學(xué)生2：思考自己最想抒發(fā)的對(duì)母愛感悟最深的是哪一點(diǎn)，自己所選的細(xì)節(jié)是否切合所要抒發(fā)的情感？

學(xué)生3：可以從多角度、多層次去描寫細(xì)節(jié)。

學(xué)生4：要將看似普通的生活細(xì)節(jié)寫具體、寫生動(dòng)。

學(xué)生5：還要注意寫出自己的真實(shí)感受

……

說(shuō)得很好。只要我們仔細(xì)觀察生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在生活中有很多的小事同樣能體現(xiàn)母愛的偉大。如果我們?cè)趯懽鲿r(shí)能盡可能地抓住真實(shí)、生動(dòng)的細(xì)節(jié)進(jìn)行定格放大，運(yùn)用多種手法將細(xì)節(jié)寫真實(shí)、寫具體、寫生動(dòng)，盡量做到細(xì)微之處顯真情，同時(shí)用最美的語(yǔ)言將自己的對(duì)母愛的體會(huì)、理解和感悟真實(shí)地表達(dá)出來(lái)，那么我們的作文便是成功的。

接下去請(qǐng)同學(xué)們選擇自己生活中最感人的事情，以“母愛”為話題，自主擬題，寫一篇表現(xiàn)親情的文章。

從學(xué)生寫出來(lái)的文章看，本次作文教學(xué)應(yīng)該說(shuō)是成功的。在學(xué)生的作文中表現(xiàn)出的不再是假、大、空的東西，而是由一個(gè)個(gè)生活細(xì)節(jié)組成的體現(xiàn)母愛的好文章，如《不能原諒的我》、《一碗雞湯》等等無(wú)不讓人心動(dòng)。

看到一篇篇情真意切的文章，我被感動(dòng)了。于是我又有了一個(gè)新的設(shè)想，那就是讓學(xué)生的父母?jìng)儏⑴c到此次作文中來(lái)，讓他們品味一下自己孩子的文章，了解一下自己孩子對(duì)母愛的感悟。因而，我要求學(xué)生將自己的作文帶回去給父母閱讀、評(píng)改。事實(shí)證明這一舉措也是可行的，從許多家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)中可以看出，他們被孩子的細(xì)心、懂事所感動(dòng)，有的甚至沒有想到自己一個(gè)小小的舉動(dòng)會(huì)對(duì)孩子有這樣大的影響，這無(wú)疑拉近了他們與孩子之間的情感距離。

小學(xué)四年級(jí)作文教學(xué)【篇4】

我家養(yǎng)了兩只小倉(cāng)鼠，我分別給它們?nèi)×艘粋€(gè)可愛的名字，“小肥肥”和“調(diào)皮蛋”。

小肥肥是一只小布丁，身子渾圓渾圓的，長(zhǎng)滿了金黃色的絨毛，一雙紅紅的眼睛總是瞪著調(diào)皮蛋。調(diào)皮蛋是一只大金獅雄，它全身長(zhǎng)滿黑白相間的絨毛，總愛鉆進(jìn)籠子里的那一塊破爛的毛巾里自我陶醉。它們最愛吃雜糧、水果和小魚干了。

每天早晨，我都會(huì)把它們放出籠子，再把食物倒進(jìn)籠子里，這樣既能讓它們玩一玩，又可以防止它們咬我的手指頭。誰(shuí)不知，每次它們一碰面就打了起來(lái)，而且越打越起勁兒。小肥肥開始支撐不住了，連忙逃跑，調(diào)皮蛋一下子跳了起來(lái)，緊緊地抓住了小肥肥的尾巴，小肥肥“吱——”地一聲慘叫，我急忙用毛巾抱起了調(diào)皮蛋，對(duì)調(diào)皮蛋說(shuō)：“不能傷害小肥肥哦，知道嗎”調(diào)皮蛋似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭?？晌覄偘颜{(diào)皮蛋放下，它們又撕打了起來(lái)。我只好把它們放回各自的籠子里，但它們還是在籠子里望著對(duì)方張牙舞爪。唉，真是“不是冤家不聚頭”，它們就不能成為好朋友嗎

看著它們，總讓我想起《藍(lán)色的家》里的那兩只可愛的小倉(cāng)鼠——“皮皮”和“波波”。

別看小肥肥個(gè)子小，可它卻是一名杰出的室內(nèi)設(shè)計(jì)師。我剛為它的“房子”換完木屑，它就忙著把所有木屑堆積在一起，堆成一張厚厚的“暖床”，然后才鉆進(jìn)“暖床”里美美地睡上一覺。

調(diào)皮蛋最愛咬東西了，無(wú)論是紙皮還是毛巾，只要一放進(jìn)籠子里，就被它撕咬得粉碎。當(dāng)然，它還非常羨慕小肥肥的“復(fù)式房子”里，那一條粉紅色的滑滑梯，它常常望著小肥肥的籠子又蹦又跳，可只要我一靠近籠子，它就會(huì)馬上安靜下來(lái)，用舌頭輕輕地添著我的手指頭，好像在說(shuō)：“小主人啊，你也送一間有滑滑梯的‘復(fù)式房子’給我好嗎”。

瞧，我家的小倉(cāng)鼠是不是很可愛，很有趣

小學(xué)四年級(jí)作文教學(xué)【篇5】

[設(shè)計(jì)思路]

本次作文的教學(xué)目標(biāo)是：（1）引導(dǎo)學(xué)生展開想象和幻想，激活學(xué)生的思維，豐富學(xué)生習(xí)作的素材。（2）引導(dǎo)學(xué)生通過定向閱讀．讓學(xué)生領(lǐng)悟?qū)懠僭O(shè)類想象作文的方法。（3）采用扶放結(jié)合的方法，進(jìn)步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)寫假設(shè)類想象作文的能力。（4）培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立構(gòu)思和認(rèn)真修改習(xí)作的良好習(xí)慣。

[導(dǎo)寫過程]

一、啟發(fā)談話，激發(fā)興趣

同學(xué)們，在你們美好的心靈世界里一定裝滿了一個(gè)個(gè)美好的愿望，當(dāng)你看到孫悟空變幻無(wú)窮的非凡本領(lǐng)時(shí)，也許會(huì)想，假如我會(huì)七十二變?cè)摱嗪?；?dāng)你學(xué)習(xí)感到疲倦時(shí)，也許會(huì)想，假如我是一片自由自在的云該多好；當(dāng)你看到病魔奪去一個(gè)個(gè)人的生命時(shí)，也許會(huì)想，假如我是一名神醫(yī)該多好讓你的愿望今天就能實(shí)現(xiàn)，當(dāng)然是不可能的。然而，如果將你的愿望通過自己的想象和幻想，在自己的作文中成為現(xiàn)實(shí)是完全可能的。

同學(xué)們，你們是否愿意把自己的美好愿望寫下來(lái)呢？

二、引導(dǎo)走向閱讀，領(lǐng)悟?qū)懛ㄒ?guī)律

為了幫助學(xué)生領(lǐng)悟假設(shè)類想象作文的寫法規(guī)律，教師課前先布置學(xué)生在課前廣泛收集有關(guān)假設(shè)類想象作文，并在瀏覽的基礎(chǔ)上做好摘錄筆記，然后組織課堂討論，揭示其規(guī)律。

1．課堂討論，激活記憶表象

同學(xué)們，老師布置大家課前收集、閱讀了有關(guān)假想類作文，想一想：在你讀過的這類文章中，哪些人或物給你留下了深刻的印象？你從中受到哪些啟發(fā)呢？假設(shè)類想象作文與一般的寫人、記事、寫景、狀物的文章有什么不同呢？

2．歸納小結(jié)，揭示寫法規(guī)律

教師先組織學(xué)生討論：你認(rèn)為要寫好假設(shè)類想象作文，必須把握哪幾點(diǎn)呢？在組織學(xué)生廣泛討論的基礎(chǔ)上，教師進(jìn)行歸納小結(jié)，并揭示以下寫法規(guī)律：

（1）根據(jù)自己的愿望，選擇自己理想中的人或物來(lái)寫。

（2）想象要大膽、合理，假設(shè)的推測(cè)是有理有據(jù)，情節(jié)要生動(dòng)有趣。

（3）所寫的理想中的人或物，都應(yīng)當(dāng)有人的思維和人的行為。

三、啟發(fā)點(diǎn)撥，指導(dǎo)選材

1．啟發(fā)談話，開拓選材思路

同學(xué)們，寫假設(shè)類想象作文，寫什么都可以。如果你對(duì)流逝的時(shí)光、對(duì)古老的歷史有一種揭開謎底的欲望，你可以把時(shí)光想象成可以倒流；如果你學(xué)習(xí)感到困倦了，你可以把自己想象成一只鳥，一條魚，一只老鷹；如果你看到一位身患癌癥的病人在死亡線上掙扎，你可以把自己想象成一盒藥丸，一位名醫(yī)等等。每個(gè)人的興趣愛好不同，生活經(jīng)歷不一樣，因此，每個(gè)人想象的內(nèi)容應(yīng)該是各式各樣、豐富多彩的。

2．獨(dú)立選材，分組互議

出示題目《假如我是》，讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣、愛好、印象將題目空白處補(bǔ)充完整，然后引導(dǎo)學(xué)生分四人小組討論，說(shuō)說(shuō)自己選擇這個(gè)材料寫的理由。

四、扶放結(jié)合，培養(yǎng)能力

為了減緩訓(xùn)練的坡度，教師在指導(dǎo)學(xué)生寫作文時(shí)，采取根據(jù)提供材料寫?yīng)毩?gòu)思表達(dá)這一由扶到放的方法，逐步提高學(xué)生的習(xí)作能力。

1．指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)提供的材料寫假設(shè)類想象作文

根據(jù)《假如我是一個(gè)科學(xué)家》提供的開頭：假如我是一個(gè)科學(xué)家，我將發(fā)明一些東西貢獻(xiàn)給人類。讓學(xué)生展開豐富的想象，續(xù)寫成一篇完整的文章

小學(xué)四年級(jí)作文教學(xué)【篇6】

“為什么?”周恩來(lái)不解地問。

“那是外國(guó)租界地，惹出麻煩來(lái)可就糟了，沒處說(shuō)理去!”

“那又是為什么呢?”周恩來(lái)打破砂鍋問到底。

“為什么?中華不振啊!”伯父嘆了口氣，沒有再說(shuō)什么。

不久，周恩來(lái)進(jìn)了東關(guān)模范學(xué)校讀書。他始終忘不了大伯接他時(shí)說(shuō)的話，經(jīng)常想：“租界地是什么樣的?為什么中國(guó)人不能去那兒，而外國(guó)人卻可以住在那里?這不是中國(guó)的土地嗎……”一連串的問題使周恩來(lái)迷惑不解，好奇心驅(qū)使著他，一定要親自去看個(gè)究竟。

一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，周恩來(lái)背著大伯，約了一個(gè)要好的同學(xué)闖進(jìn)了租界。嘿!這一帶果真和別處大不相同：一條條街道燈紅酒綠，熱鬧非凡，街道兩旁行走的大多是黃頭發(fā)、白皮膚、大鼻子的外國(guó)人和耀武揚(yáng)威的巡警。

正當(dāng)周恩來(lái)和同學(xué)左顧右盼時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門前圍著一群人，正大聲吵嚷著什么。他們急忙奔了過去，只見人群中有個(gè)衣衫襤褸的婦女正在哭訴著什么，一個(gè)大個(gè)子洋人則得意揚(yáng)揚(yáng)地站在一旁。一問才知道，這個(gè)婦女的親人被洋人的汽車軋死了，她原指望中國(guó)的巡警局能給她撐腰，懲處這個(gè)洋人。誰(shuí)知中國(guó)巡警不但不懲處肇事的洋人，反而把她訓(xùn)斥了一通。圍觀的中國(guó)人都緊握著拳頭。但是，在外國(guó)租界地里，誰(shuí)又敢怎么樣呢?只能勸勸那個(gè)不幸的婦女。這時(shí)周恩來(lái)才真正體會(huì)到伯父說(shuō)的“中華不振”的含義。

從租界地回來(lái)以后，同學(xué)們常?？吹街芏鱽?lái)一個(gè)人在沉思，誰(shuí)也不清楚他究竟在想什么。直到在一次修身課上，聽了周恩來(lái)的發(fā)言才解開了這個(gè)謎。

那天修身課上，魏校長(zhǎng)向同學(xué)們提出一個(gè)問題：“請(qǐng)問諸生為什么而讀書?”

同學(xué)們踴躍回答。有的說(shuō)：“為明理而讀書。”有的說(shuō)：“為做官而讀書?！币灿械恼f(shuō)：“為掙錢而讀書。”“為吃飯而讀書”……

周恩來(lái)一直靜靜地坐在那里，沒有搶著發(fā)言。魏校長(zhǎng)注意到了，打手勢(shì)讓大家靜下來(lái)，點(diǎn)名讓他回答。周恩來(lái)站了起來(lái)，清晰而堅(jiān)定的回答道：

“為中華之崛起而讀書!”

魏校長(zhǎng)聽了為之一振!他怎么也沒想到，一個(gè)十二三歲的孩子，竟有如此抱負(fù)和胸懷!他睜大眼睛又追問了一句：“你再說(shuō)一遍，為什么而讀書?”

“為中華之崛起而讀書!”

周恩來(lái)鏗鏘有力的話語(yǔ)，博得了魏校長(zhǎng)的喝彩：“好哇!為中華之崛起!有志者當(dāng)效周生啊!”

是的，少年周恩來(lái)在那時(shí)就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，中國(guó)人要想不受帝國(guó)主義欺凌，就要振興中華。讀書，就要以此為目標(biāo)。

小學(xué)四年級(jí)作文教學(xué)【篇7】

課前談話：

1.你們的語(yǔ)文老師姓什么?

2.你喜歡你們的語(yǔ)文老師嗎?喜歡她什么?

一、感知九色鹿形象

師：你喜歡九色鹿嗎?喜歡它什么?在書上寫一寫。

學(xué)生自讀感悟。

教師巡視，提醒：要看到別人看不到的東西，讀到別人讀不到的東西。

學(xué)生自學(xué)5分鐘后交流。

生：九色鹿心腸好。

師：善良。還喜歡什么?

生：美麗

師：讀一讀怎么美麗。

學(xué)生朗讀。師表?yè)P(yáng)：漂亮的人人都喜歡。你也很美麗，我也很喜歡。

生：我喜歡它遇到困難時(shí)的機(jī)靈。

師：怎么機(jī)靈?

生：它被包圍了，還能想辦法說(shuō)服國(guó)王。

師：還可以用哪些詞語(yǔ)形容九色鹿?

生：聰明。機(jī)智。冷靜。勇敢。

生：慈祥。

師：能用慈祥么?

生：高尚。

師：這個(gè)詞用得好!

生：它指出壞人的錯(cuò)誤。

師：這叫有正義感。大聲地說(shuō)一說(shuō)――正義感。

生：奮不顧身。

師：還有什么?這時(shí)候能說(shuō)出來(lái)的同學(xué)很了不起。

生：舍己救人。

師：板書“正義與善良的化身”，請(qǐng)把這句話記下來(lái)，一齊讀。

師：喜歡它嗎?再讀課題。

師：雖然這是一頭鹿，但是我們讀過這個(gè)故事的人都喜愛它。

二、感知調(diào)達(dá)的形象

師：課文里還有一個(gè)人，誰(shuí)呀?(調(diào)達(dá))你喜歡這個(gè)人嗎?為什么?

生：不喜歡。(但是說(shuō)不出理由)

師：喜歡一個(gè)人可以不需要理由，但不喜歡一個(gè)人一定有理由。

生：他恩將仇報(bào)。

師：他怎樣恩將仇報(bào)的?

生：九色鹿救了他，但他看見國(guó)王的皇榜，又去告訴國(guó)王。

師：這叫什么?

生：見利忘義。

師：還叫什么?

生：背信棄義。

師：說(shuō)得真好!我要獎(jiǎng)勵(lì)你，你要什么獎(jiǎng)勵(lì)?

生：我不要獎(jiǎng)勵(lì)。

師：你越不要，我越要獎(jiǎng)勵(lì)你。來(lái)，獎(jiǎng)勵(lì)你把這三個(gè)詞寫到黑板上。黑板一般情況下是老師才能寫的哦。

師：還有誰(shuí)說(shuō)說(shuō)這個(gè)人?

生：調(diào)達(dá)是個(gè)卑鄙的小人。

師：調(diào)達(dá)為什么會(huì)背信棄義?

生：他一心想發(fā)財(cái)，向國(guó)王告密。

師：你想不想發(fā)財(cái)?我也想，但君子愛財(cái)，取之有道。請(qǐng)你把卑鄙小人這個(gè)詞寫到黑板上。

師：還有誰(shuí)說(shuō)?

生：靈魂骯臟。

師：薛老師的皮鞋骯臟，與這里靈魂骯臟，意思一樣不一樣?

生：皮鞋骯臟是不干凈，靈魂是卑鄙。

師：寫到黑板上來(lái)。卑鄙的反義詞是?(高尚)

生：調(diào)達(dá)是個(gè)壞人。

師：怎么講?

生：調(diào)達(dá)殘害無(wú)辜。九色鹿救了他，他還要害九色鹿。

師：嗯，殘害無(wú)辜。寫到黑板上。

師：我們小結(jié)一下，看同學(xué)寫了哪些詞語(yǔ)。

生讀黑板上寫的詞：見利忘義、背信棄義、恩將仇報(bào)、(卑鄙)小人，靈魂骯臟，殘害無(wú)辜。

師：哪個(gè)寫的小人?還有兩個(gè)字不會(huì)寫了?

師：什么人叫小人?是不是年齡小?

師：與小人對(duì)應(yīng)的是――(君子)。我們要做君子，不能做小人。

師：調(diào)達(dá)這個(gè)人，板書“卑劣與貪婪的象征”，齊讀。

師：對(duì)這樣的小人，我們要痛痛快快地罵他一頓。你會(huì)罵人嗎?面對(duì)一個(gè)壞人，我們要會(huì)罵。

師引讀：調(diào)達(dá)，你這個(gè)___________的小人!讓學(xué)生用上黑板上的詞，罵調(diào)達(dá)。

師：語(yǔ)文學(xué)好了，罵人就有文化了。(笑)我們不能光說(shuō)調(diào)達(dá)是一個(gè)壞人，這個(gè)社會(huì)壞人太多了，我們要認(rèn)清壞人的本質(zhì)，要有一顆勇敢的心。

三、展開想象，精讀感悟

師：九色鹿源自一個(gè)佛經(jīng)故事，它刻在敦煌莫高窟第257個(gè)窟的墻壁上。這是一副連環(huán)畫，有九幅圖。我們這篇課文，這個(gè)故事就是根據(jù)這九幅畫寫下來(lái)的。老師曾經(jīng)看過這副壁畫，太漂亮了，九色鹿栩栩如生。你們想看嗎?我把它畫下來(lái)好不好?

師：閉上眼睛，不許偷看。教師讀課文描寫九色鹿的文字。這幅畫美不美?

學(xué)生回答：美。睜開眼一看，老師在黑板上畫了一空方框。

師：眼睛睜開，九色鹿畫的怎么樣?沒畫?畫了嗎?

師：雖然黑板上沒有畫，但是這幅畫在我們的腦海里。老師不是用筆來(lái)畫的，是用什么來(lái)畫的?

生：用文字來(lái)畫的。

師：對(duì)，用文字，用語(yǔ)言來(lái)畫的。學(xué)語(yǔ)文，讀故事，最重要是我們要能過讀語(yǔ)言，進(jìn)行――想象。朗讀需要想象。板書：想象。

師：讀故事需要想象，聽故事也需要想象。因?yàn)橄胂蟮牟攀亲蠲赖摹?/p>

師：作者根據(jù)畫寫了文章，一個(gè)自然段就是一幅畫，我們同學(xué)要一邊讀，一邊想象，在自己的腦海里想象出九幅畫?？凑l(shuí)讀得認(rèn)真，想得豐富。

生自由讀。

師：九幅畫中，有一幅畫，出現(xiàn)的人物最多，情節(jié)最緊張，是哪一幅畫?

生：第八幅畫

師：請(qǐng)你來(lái)讀一讀第八自然段。注意，這是一個(gè)故事，我們要像講故事一樣來(lái)讀。開始。

學(xué)生朗讀第8自然段，邊讀，教師邊指導(dǎo)。

師：不要像讀書，要像說(shuō)話一樣。

師：講故事，講故事，要引人入勝。速度慢一點(diǎn)。

師：我們講故事，說(shuō)到人物的話的時(shí)候，要模仿他的語(yǔ)氣。烏鴉在什么地方?

生：天上

師：九色鹿在什么地方?

生：地上。

師：要放開聲音。生再讀

師：這么說(shuō)九色鹿聽到嗎?要高聲叫。

生繼續(xù)讀書。

師：這個(gè)時(shí)候，九色鹿怎么樣?

生：非常氣憤。

師：非常氣憤怎么讀?聲音怎么樣?語(yǔ)調(diào)怎么樣?生讀。

師：“正是這個(gè)人”，不是那個(gè)人。

師：你氣過頭了，話都說(shuō)不連貫了。慢慢說(shuō)。

師：這一段話中，哪些詞語(yǔ)最能表達(dá)九色鹿的氣憤?

生：靈魂骯臟，見利忘義

師：這些詞語(yǔ)我們讀的時(shí)候義正辭嚴(yán)，還有的詞我們讀的時(shí)候往往會(huì)疏忽，但它表達(dá)了強(qiáng)烈的感情，找一找。

生：竟然。

師：真好。在這個(gè)詞下面加點(diǎn)。還有嗎?

生：難道

師：難道…………嗎?合起來(lái)是一個(gè)句式，這是一個(gè)反問句。把這個(gè)句子劃出來(lái)。

師：這兩個(gè)詞，我們?cè)诶首x的時(shí)候，能充分地表達(dá)出氣憤之情。自己練習(xí)讀一讀句子。

學(xué)生練讀。

師：誰(shuí)來(lái)讀?一女生讀。

師：雖然很氣憤，但你還是很溫柔。柔中帶剛。氣憤時(shí)說(shuō)的話，速度要――(快)，要有力度。再找一個(gè)男生讀。

生：我不要話筒。然后大聲朗讀。

師：真好。不要話筒讀得這么好。給他掌聲。獎(jiǎng)勵(lì)你點(diǎn)什么好呢?(笑)

師：我覺得這個(gè)皇帝是個(gè)昏君。如果換了我，我就這么說(shuō)：你這個(gè)狗皇帝，你這個(gè)昏君，你與調(diào)達(dá)這種卑鄙小人一起來(lái)殘害我……

師：你覺得這樣說(shuō)行不行?為什么?

生：不行。因?yàn)榛实鄄恢狼懊姘l(fā)生的情況。

生：不行。如果九色鹿這么說(shuō)，國(guó)王一發(fā)怒，就會(huì)直接把它殺掉了。

生：我覺得國(guó)王是因?yàn)橥蹂胚@么做的。

師：我們不能把壞事都怪在女人身上。

師：當(dāng)我被小人陷害的時(shí)候，雖然氣憤，但是要保持冷靜，不能氣昏了頭，那會(huì)把事情弄得更糟糕，正中了小人的*計(jì)。

師：九色鹿是智慧與美麗的化身。它的話保持著理智，誰(shuí)來(lái)讀一讀?生再讀。

師：哪幅畫是專門畫國(guó)王的?齊讀第9自然段。

師：誰(shuí)知道，調(diào)達(dá)受到了什么懲罰?

生：落水沒人救，淹死了。

生：坐牢，坐到死。

師：把牢底坐穿。

生：先打五十大板，再押進(jìn)地牢。

師：你真狠心。

生：讓他去修城墻。

師：你是秦始皇啊，勞動(dòng)改造。

生：死罪，斬首。

師：你真殘忍。

四、讀寫結(jié)合，拓展延伸

師：同學(xué)們，這是一個(gè)佛經(jīng)故事。調(diào)達(dá)后來(lái)懺悔了，他面壁思過，后來(lái)成了羅漢，是500羅漢中的第157尊。你看，一個(gè)壞人，知錯(cuò)就改，他也能成為一尊羅漢。

師：中國(guó)古典小說(shuō)，很少有人物心理描寫。調(diào)達(dá)面壁思過，他會(huì)怎樣懺悔呢?請(qǐng)你寫一段話。這樣寫：用“唉，……”開頭，寫三五句話就行，用上“竟然”這個(gè)詞。如果你想寫一寫國(guó)王如何慚愧，也可以。同樣，用用“唉，……”開頭，寫三五句話，用上“竟然”這個(gè)詞。

學(xué)生寫話8分鐘。

師：讀一讀，先說(shuō)說(shuō)寫的是誰(shuí)。

生：國(guó)王非常慚愧，唉，我真笨，竟然相信了這個(gè)見利忘義、背信棄義的卑鄙小人的話。我要做一個(gè)明君。

師：寫調(diào)達(dá)的呢?

生：調(diào)達(dá)懺悔道：唉，我竟然做出這樣恩將仇報(bào)的事，真是罪過罪過。人生在世，誰(shuí)能沒有錯(cuò)誤呢?我今后要做個(gè)好人。

師：人生在世，誰(shuí)能無(wú)過。

生：調(diào)達(dá)非常后悔，唉，我如果不去告密就好了。想不到九色鹿竟然這么聰明，我還是做一個(gè)好人吧。這個(gè)社會(huì)好人太少了(笑)，我要做知恩圖報(bào)的人。

生：唉，我當(dāng)初真不應(yīng)該，竟然做出了這樣的事，今后我要知恩圖報(bào)，重新做人，做個(gè)善良的人。

生：唉，九色鹿在我落水時(shí)救了我，我竟然恩將仇報(bào)，我真是個(gè)渾蛋!我的良心都讓狗吃掉了。我這是為何呢?

師：(結(jié)合板書小結(jié))今天我們學(xué)習(xí)了《九色鹿》，我們不能做___________這樣的小人，我們要做什么樣的人呢?與這些詞相對(duì)應(yīng)，想一想。

生：知恩圖報(bào)，信守諾言，靈魂高尚，心地善良……

師：九色鹿是正義與善良的化身。讓我們把美麗的九色鹿和這個(gè)美麗的故事一齊留在我們的心底。下課。

小學(xué)四年級(jí)作文教學(xué)【篇8】

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》及《學(xué)校體育工作條例》精神，牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導(dǎo)思想，推進(jìn)體育課程的改革，狠抓體育教學(xué)六認(rèn)真工作，強(qiáng)化學(xué)校特色體育項(xiàng)目建設(shè)，大力開展青少年陽(yáng)光體育活動(dòng)，堅(jiān)持開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作，本著“求實(shí)、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進(jìn)”的精神繼續(xù)做好體育工作，力爭(zhēng)在各項(xiàng)體育競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

二、教學(xué)要求：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新。

認(rèn)真學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn)，加深對(duì)課改工作的認(rèn)識(shí)，在工作中積極實(shí)施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來(lái)指導(dǎo)體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的模式，從學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛好為出發(fā)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。

2、依照新課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好體育課改活動(dòng)。

要全面開展體育課改活動(dòng)。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識(shí)，在上好平時(shí)課的前提下，體育教師要在體育健康課上，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化。同時(shí)讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉，身心得到和諧地發(fā)展。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評(píng)價(jià)。

正確評(píng)價(jià)學(xué)生能提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn)，在體育課堂教學(xué)中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)還要從學(xué)生的自身?xiàng)l件出發(fā)，因材施教，提高學(xué)生積極參加、主動(dòng)參與體育活動(dòng)興趣。

4、抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動(dòng)”積極貫徹全民健身活動(dòng)綱要。

學(xué)校“兩操”、“課外體育活動(dòng)、大課間、特色體育活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好"兩操"和“課外體育活動(dòng)、大課間、特色體育活動(dòng)”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操”“課外體育活動(dòng)、大課間、特色體育活動(dòng)”更要促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。所以各班要認(rèn)真抓好廣播操訓(xùn)練工作，要做到人人參與，師生共練。爭(zhēng)創(chuàng)體育特色和大課間活動(dòng)列全鎮(zhèn)前矛，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

5、繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練，爭(zhēng)取更大成績(jī)：

認(rèn)真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作。秋冬季是訓(xùn)練的大好時(shí)機(jī)。為了全面提高我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的競(jìng)技水平，學(xué)校決定對(duì)我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)全面選拔和分項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練力爭(zhēng)在明年夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中取得更好的成績(jī)，為校爭(zhēng)光。

三、重視體育課安全問題

體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先，我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生，對(duì)學(xué)生充滿愛心。上課前，應(yīng)認(rèn)真檢查場(chǎng)地器械是否牢固安全;在課堂中，應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動(dòng)情況;在教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。

四、教學(xué)目標(biāo)

1、深化體育(與健康)課程改革，立足課堂，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)體育家常課，提高體育教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

2、抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動(dòng)、陽(yáng)光體育活動(dòng)。

3、強(qiáng)化科研意識(shí)，善于總結(jié)，教師能撰寫科研論文。

4、加大體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練力度，嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量，爭(zhēng)取各項(xiàng)比賽獲得好名次。

5、做好學(xué)校體育特色“1118”工程，打造學(xué)校體育特色，形成學(xué)校體育特色品牌。(“1118”學(xué)校體育特色工程指的是，一年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次軍訓(xùn)，組織開展一次學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，教授學(xué)生一套武術(shù)操，組織學(xué)生進(jìn)行“八個(gè)體育小項(xiàng)目”的比賽。)

五、具體教學(xué)安排：

九月份

1、制定新學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃。

2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和校本課程的教學(xué)理念。

3、做好冬季業(yè)余訓(xùn)練計(jì)劃，繼續(xù)業(yè)余訓(xùn)練工作;

十月份

4、做好全校廣播操訓(xùn)練。

5、抓好大課間、乒乓球特色活動(dòng)。

6、全校進(jìn)行健康標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目訓(xùn)練。

十一月份

7、加大業(yè)余訓(xùn)練力。

8、做好乒乓球訓(xùn)練指導(dǎo)工作。

十二月份

9、做好學(xué)期總結(jié)

10、做好體育資料的整理

全體體育教師將本著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，爭(zhēng)取再創(chuàng)xxx小學(xué)體育之輝煌。

小學(xué)四年級(jí)作文教學(xué)【篇9】

廣西區(qū)貴港市港北區(qū)新世紀(jì)學(xué)校四年級(jí)一班朱太宇

大家一定知道孫悟空有七十二變，手持金箍棒，神通廣大，無(wú)所不能，但他也是一個(gè)很出色的老師哦，不信？聽我慢慢告訴你。

孫悟空一看，想“呀，這班的同學(xué)一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)友愛，真是丟光了集體的榮譽(yù)?。　蔽蚩展粰C(jī)靈，想到了一個(gè)法子，他搖身一變，變成他們班的思想品德老師，“嗖”的一聲，就鉆入教室里了。嗬，你猜悟空干啥去了？教育他們班同學(xué)去了。某年級(jí)某班的同學(xué)看見“老師”來(lái)了，都變得鴉雀無(wú)聲了。“嗯呵，同學(xué)們好?！薄袄蠋熀谩！敝螅蚩仗咸喜唤^地說(shuō)起了要熱愛集體的大道理，他從古到今，故事連篇，幽默到極點(diǎn)，同學(xué)們津津有味地聽著，有的目瞪口呆，有的洗耳恭聽，有的冥思苦想，有的聽了，臉比剛成熟的柿子還紅……

怎么樣，孫悟空是個(gè)出色的老師吧？

小學(xué)四年級(jí)作文教學(xué)【篇10】

2011-2012學(xué)年度第一學(xué)期人教課標(biāo)版三年級(jí)上冊(cè)作文教學(xué)計(jì)劃

一、學(xué)生分析

本班共有學(xué)生52人，通過兩年的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣有所進(jìn)步，聽說(shuō)能力有所提高，但在作文中存在著許多問題，例如內(nèi)容不夠具體，語(yǔ)言不夠規(guī)范，用詞不準(zhǔn)確等等。這主要是學(xué)生平時(shí)讀書不多，頭腦中知識(shí)儲(chǔ)備不夠，其次是平時(shí)的訓(xùn)練中不夠扎實(shí)造成的，所以在這一學(xué)期的教學(xué)中要很下功夫，需要加強(qiáng)訓(xùn)練。

二、本學(xué)期重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目

本冊(cè)作文一共安排八次。分別是：寫寫自己的課余生活，寫身邊熟悉的一個(gè)人，寫一幅秋天的圖畫，寫一則觀察日記，寫生活中的傳統(tǒng)文化，寫自己去過的地方，編一個(gè)童話故事，自由習(xí)作。習(xí)作在編排上盡量為學(xué)生自主習(xí)作提供方便，不規(guī)定習(xí)作的題目，一般都是提出內(nèi)容、范圍，絕大多數(shù)學(xué)生都有可寫的內(nèi)容。題目由學(xué)生自己擬定。此外，在語(yǔ)文園地八還安排了一次不提任何范圍的習(xí)作，完全放開，學(xué)生想寫什么就寫什么，想怎么寫就怎么寫。

三、教學(xué)措施

1、制定激勵(lì)措施，每次作文都評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，利用晨讀晨說(shuō)相互交流，促進(jìn)同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)。發(fā)揮電教媒體的作用，使作文課堂教學(xué)更形象更直觀更有意義。對(duì)于學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步都要給予肯定，并及時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行交流與欣賞，使學(xué)生在得到精神滿足的同時(shí)，感到寫作文原來(lái)是一件很有意義的事情，而不是枯燥乏味的。

2、利用好看圖寫話課本，上好看圖寫話課十分必要，它能鍛煉學(xué)生的觀察能力和思維能力，養(yǎng)成認(rèn)真觀察和思維的好習(xí)慣。

3、認(rèn)真上好閱讀課，在閱讀教學(xué)中，重在教給學(xué)生學(xué)習(xí)寫作的方法，把學(xué)到的方法運(yùn)用到自己的作文當(dāng)中去。

4、充分利用晨讀的時(shí)間、讓學(xué)生聽說(shuō)，教師要加強(qiáng)指導(dǎo)，同學(xué)互相評(píng)價(jià)、學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)聽說(shuō)的方法，并且多加練習(xí)。