我的暑假生活小學(xué)生作文1000字(合集4篇)

作文我們都寫過很多，通過寫作文能夠鍛煉我們字詞句凝聚的能力。同學(xué)們初學(xué)寫作文，可以養(yǎng)成認(rèn)真修改作文的習(xí)慣。如何才能將作文寫的清晰而有條理呢？急你所急，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為朋友們了收集和編輯了“我的暑假生活小學(xué)生作文”，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

我的暑假生活小學(xué)生作文 篇1

今天我和幾個(gè)同學(xué)到廣州圖書館做義工。

我想象中到圖書館做義工只是整理書籍，不需做什么別的事，很簡(jiǎn)單的。

到了圖書館里面，工作人員先對(duì)我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的培訓(xùn)，并讓我們戴上一張義工證，然后給我們分配任務(wù)。我的任務(wù)就是整理《多拉A夢(mèng)》的書架和把《多拉A夢(mèng)》的書放回書架內(nèi)。

我整理完后，工作人員又開始教我分辨書籍的種類。首先要看左上角粘紙的顏色，再看下面粘紙的顏色和英文字母，再按號(hào)放入書架內(nèi)。工作人員給了我一些書，讓我先整理一下書架里的.書，把不應(yīng)該放在那個(gè)架子里的書拿出來，再把書從高到矮放進(jìn)去?？瓷先ズ芎?jiǎn)單的工作，做起來真是不簡(jiǎn)單。才整理好的書架，一會(huì)兒又亂了。因?yàn)橛泻芏嘈∨笥言趫D書館看書，一會(huì)看這本，一會(huì)看那本。特別是我整理的《多拉A夢(mèng)》的書架，小朋友都愛看。一會(huì)兒工夫，我整理的架子內(nèi)的書亂七八糟，放的橫七豎八。我只好再次慢慢整理，把書拿出來，分清后對(duì)應(yīng)放進(jìn)去。

終于整理完了，但我也沒閑著，我又去幫助別人整理。

做義工真有趣。我還會(huì)繼續(xù)來圖書館做義工，因?yàn)槲也坏珜W(xué)到了很多圖書管理的相關(guān)知識(shí)，也鍛煉了自己，更好的是我還可以在工作空閑時(shí)間看書呢！

篇四：我的暑假生活作文

蟬正躲在被驕陽(yáng)曬得耷拉著腦袋的樹葉地下，歡懷地唱著那首永恒的旋律。柏油公路上的瀝青似乎快被烤融了，空氣干燥得想一堆易燃物品，仿佛只要?jiǎng)澮桓鸩?，就能將它點(diǎn)燃。

過完這個(gè)暑假，我將要步入初三了，初三的壓力可想而知，父母的期望，老師的期盼，同學(xué)的暗地較真，我多么盼望著屬于自己的暑假是多姿多彩的，可事情卻不如我心意，盡管如此我也不是很失望，畢竟將升入初三，能舍則舍吧！

等待我的是嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)難關(guān)，不想讓我被同齡人相差太多，為此我的媽媽為我找了一名家教，每一天都是一些頭痛作業(yè)，盡管如此我也很幸福。我的媽媽給我的不是一些壓力，而是一些鼓勵(lì)。我的學(xué)習(xí)并不是很理想，盡管如此，我的媽媽卻從來沒有給我時(shí)施壓力，對(duì)我來說而是一在鼓勵(lì)，讓我自信。

我的暑假雖然與往年相比較，累了很多，把重心都撲在學(xué)習(xí)上，但我卻認(rèn)為在這枯燥的暑假內(nèi)總比在這2個(gè)月之內(nèi)沒有收獲好啊。光陰似箭，日月如梭。時(shí)間是金錢買不到的，也是不能退流的。但我相信付出一定會(huì)有回報(bào)！

付出才有收獲的啊，不努力去拼搏，難道一定要等后悔了才想到努力嗎？？機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，讓我們一起努力，考上自己理想的高中，不要現(xiàn)在還讓自己的父母為你的以后擔(dān)憂。

我的暑假生活小學(xué)生作文 篇2

暑假的的日子里我去了很多的地方，有連云港、沭陽(yáng)、還有洪澤湖。但是我最喜歡的地方還是連云港，因?yàn)槟抢镉泻＃泻ｕr，還見到了大大的海軍船。去連云港玩有叔叔一家人，有舅舅家的弟弟，還有爸爸的朋友。

到了連云港已經(jīng)是晚上了，但我們還是去了海邊，我站在海邊等著浪花往我們這邊來，因?yàn)楹＠颂罅?，一浪掀過來，比我的個(gè)子還高，我不小心被海浪打倒了。但我還是很開心。

第二天我們?nèi)撍耍覀兿茸嚨綋Q衣服的地方，換成潛水的衣服，又坐車去潛水的地方。到了那里我們拍了照片，準(zhǔn)備下水了，我們非常緊張。在親友們的鼓勵(lì)下，我小心翼翼地下了水。下水之后，我先到海里的青苔邊，撿了一些蝸牛，又拾了兩只螃蟹。我突然覺得耳朵里進(jìn)水了，我就拼命往上升。身邊的人告訴我：捏住鼻子，再用勁，耳朵就會(huì)往外排水了。我試了幾次，耳朵果然就好了。我又在海里玩了一會(huì)，在家人的呼喚下，依依不舍地上岸了。我們站在沙灘上，看見了一條大大的海軍船，很壯觀!到了下午，我們一起去吃了海鮮。

兩天的時(shí)間過的真快我們愉快的回家啦!

我的暑假生活小學(xué)生作文 篇3

今年的暑假,過得既輕松又愉快,還很有意義。以下是語(yǔ)文迷網(wǎng)整理提供的暑假生活的作文范文，希望對(duì)你有幫助。

篇一：我的暑假生活作文400字

眼看著半個(gè)暑假已經(jīng)過去了，在之前的一個(gè)月里，每天的生活都很平淡，只是做作業(yè)、看書、看電視，這樣的死循環(huán)，非常的無(wú)聊，但不管再怎么無(wú)聊，運(yùn)動(dòng)還是必不可少的，就在昨天我還和媽媽一起下去鍛煉呢!但情況貌似并不樂觀!

昨天下午，我手里拿著跳繩來到樓下，接著就立即跳了起來。剛一開始跳的還行，但后來，哼哼，不咋地!累的上氣不接下氣，因?yàn)楹镁脹]有練跳繩了，但累也算了，卻不小心用跳繩甩到了自己的腿上，緊接著，腿上就留下了一道道紅印子。我哎呦的叫了起來。于是我心里就想：這次肯定是失誤了，不是不會(huì)跳，再試一次就行了。然后我就再跳了幾次，但結(jié)果還是上氣不接下氣，但不同的是，現(xiàn)在我的胳膊上又多了許多的紅印子。唉，早知道跳繩會(huì)變成這個(gè)樣子，還不如不下來跳繩了呢!而且還被蚊子叮了4、5個(gè)包，唉!但是下都下來了，那就再跳一會(huì)兒?jiǎn)h，不然蚊子包就白叮了。我心里這樣想著，便小心翼翼的、慢慢的跳著繩，我這樣一來，才沒有被跳繩甩到自己。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來跳繩也不是一件容易的事情啊!

昨天的運(yùn)動(dòng)真讓我記憶深刻，但也有所收獲，如果不運(yùn)動(dòng)，就會(huì)我像剛才跳繩一樣，幾乎都快要忘了怎么跳繩一樣，所以說會(huì)的東西要多練練才能記得熟，學(xué)習(xí)也不例外哦!

篇二：我的暑假生活作文400字

暑假，是每個(gè)學(xué)生都盼望的。而過暑假期間，很多學(xué)生都會(huì)說：還不如上學(xué)呢是媽媽的嘮叨升級(jí)了，是我們能得到自由，但因?yàn)槟承┰騾s把自由謀殺了。

那就來看看的假生活，是不是在水深火熱中。

早晨，太我陽(yáng)公公早已升空，溫暖的陽(yáng)光照著大地。聽，是小鳥在唱歌;是人在鍛煉;是我醒來的時(shí)刻。早早起床的我，穿好衣服就去外面鍛煉身體。回家，媽媽把早餐擺在我面前，幸?；\罩著我全身。我們一家吃了一頓溫馨的早餐。

上午，媽媽做家務(wù)，我在玩電腦，爸爸上班了。

中午，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)屋子。一邊吃飯一邊閑聊。吃完了飯就到了我們一家的睡覺時(shí)間。瞧，爸爸在打著呼嚕，應(yīng)該睡得很熟;媽媽什么表情也沒有，但我知道他睡覺本來就這樣。晚上，又是一家在吃飯，又是歡聲笑語(yǔ)

暑假一天天的再重復(fù)，可我卻一點(diǎn)也不膩。這就是我的暑假，一個(gè)溫馨又快樂的暑假。我真高興!

篇三：我的暑假生活作文400字

光陰似箭，兩個(gè)月的暑假轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了。同學(xué)們?cè)谑罴倮镒隽诵┦裁茨?相信都過得很有趣吧?我也和大家分享一下我的暑假生活。

暑假里，每天早上第一件事是做暑假作業(yè)抄寫一遍英文字母和一課語(yǔ)文生字，寫完作業(yè)后就玩電腦游戲。我玩游戲的技術(shù)可以說和我的學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)差不多高，我最愛玩的游戲有四個(gè)卡布西游：我有一只妖怪滿級(jí);超合金戰(zhàn)記2：我目前16級(jí);瘋狂寵物：我目前20級(jí);西普大陸：我每個(gè)系別都有精靈100級(jí)，總共15只左右(這個(gè)游戲我們班的何津同學(xué)也玩哦)。另外，媽媽幫我報(bào)名了暑假美術(shù)班，在美術(shù)班里我學(xué)到了很多畫畫的技巧。爸爸還帶我去了文山水上樂園游泳。周末，有時(shí)我還會(huì)跟爸爸去他們單位的工會(huì)活動(dòng)室PK臺(tái)球。最牛的一次是：我開桿沒進(jìn)球，爸爸一箭雙雕，然后又連進(jìn)兩顆，幾個(gè)回合后剩下三顆球，竟然被爸爸一桿清臺(tái)!每天晚上，我和伙伴們都聚集在商店門口玩耍。有一次，我們總共七個(gè)人在一起玩抓人，我以靜制動(dòng)我先站著不動(dòng)，看到大家都往一邊跑去，我就往另一邊跑，抓的人也一定會(huì)跑到人多的一邊，這樣我就能在一旁看戲了。

這就是我的20xx暑期生活，一段簡(jiǎn)單、有趣、快樂的童年時(shí)光。

我的暑假生活小學(xué)生作文 篇4

我的暑假豐富多彩，有寫不完的作業(yè)，有干不完的家務(wù)，有聽不盡的嘮叨，但最美好的就是全家人外出旅游。

這次，我和家人一起去了美麗的青海。在這里，明朗的天空映襯著潔白無(wú)瑕的云朵，連綿起伏的群山擁抱著遼闊無(wú)邊的湖水，翠色欲流的草原養(yǎng)育著熱情好客的牧民。這里真是美景如畫，讓人流連忘返。

這里有最藍(lán)的湖水——青海湖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像給一碧千里的草原系上了一條玉帶。走近它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)青海湖的水特別清澈，清澈得可以看到湖底的沙石;青海湖的水很藍(lán)很藍(lán)，藍(lán)得分辨不出哪里是天，哪里是水，就像只用藍(lán)色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣明亮，那樣純粹;青海湖的水是那么柔美，浪花輕輕撫摸著我的腳，在我腳間嬉戲。這種境界，既使人驚奇，又叫人舒服，既想坐上郵輪去感受青海湖的壯闊，又想坐在岸邊傾聽湖水的歌聲。

這里有金黃的“海洋”——油菜花。一大片，一大片，滿是的。在陽(yáng)光的照耀下，黃的迷人，綠的透亮。公路兩旁，田野里，金色的花骨朵一簇一簇的，像千萬(wàn)顆寶石在閃閃發(fā)光;一團(tuán)一團(tuán)的，仿佛無(wú)數(shù)雙眼睛對(duì)我察看;一群一群的，像調(diào)皮的孩子追逐打鬧。有的探出身子，在柵欄邊窺著行人，惹得人走過了還要回頭看;有的綴滿枝頭，那小花骨朵兒打扮的花枝招展，要去拜訪親朋好友;有的含苞待放，羞澀地拂袖掩面。那沁人心脾的香味，把蝴蝶和蜜蜂都惹了過來，在花叢中翩翩起舞，真是“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。”

這里有瑩白的湖泊——茶卡鹽湖。鹽湖的水真靜啊，靜得沒有一點(diǎn)波紋;鹽湖的水真白啊，到處銀裝素裹，會(huì)讓人懷疑，這就是冰天雪地的冬天;鹽湖的水真亮啊，亮的耀眼，亮的發(fā)光。一座座，鹽雕拔地而起，一串串鳴笛響徹云霄，一群群游人贊嘆不絕，真不愧為“天空之境”。

在陽(yáng)光的照耀下，藍(lán)天，白云，群山，湖泊……都是那么自由，那么悠閑，那么寧?kù)o，走在哪里都是一道亮麗的風(fēng)景。

旅行結(jié)束了，假期結(jié)束了，但美好的回憶卻深深地烙在我的心間。

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小學(xué)生暑假生活作文怎么寫(合集4篇)

寫作是我們必備的一項(xiàng)基礎(chǔ)能力,借助作文可以表達(dá)內(nèi)心看待人、事和物的想法和感情。寫作文要強(qiáng)調(diào)一氣呵成，不要反復(fù)地補(bǔ)充修改?？戳撕芏鄷?，聽了好多課，寫不出好作文？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了小學(xué)生暑假生活作文怎么寫(合集4篇)，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

小學(xué)生暑假生活作文怎么寫 篇1

我來到新家一個(gè)月了，老是覺得少了點(diǎn)什么，又不知道是什么。一直到我和其他小朋友玩的時(shí)候，才知道是一件武器。

事不宜遲，說干就干，爸爸幫我在網(wǎng)上定購(gòu)了一把鋸子，我找出大量裝修剩下的木塊，想鋸一些自己想要的東西。

我把想好的形狀畫在木頭上面，拿起鋸子就照著鋸了起來，”吱呀，吱呀，吱呀。。。。。?！彪y聽的聲音裝了一屋子。我努力將鋸子垂直，那聲音才小了點(diǎn)。鋸著鋸著，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，鋸弓的弓背碰到木頭了，如果再這樣下去，刀下面就越來越窄了，怎么辦呢?對(duì)了，鋸成鋸齒就行了嘛，于是我又開工了，但鋸齒距離短比較難，有一次不小心還鋸到了手，還好沒有什么大事，就這樣，花了大半天時(shí)間，我的第一把劍就完工了，它看起來像人有柄的狼牙錘。

光有一把不過癮，于是我又在另一塊木頭上畫起了一把大刀的樣子，照著又開始鋸起來?？粗?jiǎn)單的活干起來可不是這么回事，又費(fèi)勁又要講點(diǎn)技巧的，先是要墊高木頭，一只腳把它踩實(shí)了固定住，然后右手拿著鋸子，掌握好鋸子與木頭的角度，木頭與地面的高度要讓鋸子可以有充分的活動(dòng)空間，這才可以上手開始工作?；肆猓髦顾?，終于另一個(gè)成品出來了，是一把大刀，我一手拿劍，一手拿刀，開始揮舞起來。媽媽笑稱我就衛(wèi)無(wú)忌，得了天下寶貝”倚天劍”和”屠龍刀”。好像是武俠小說里面的。

通過自己的勞動(dòng)換來的成果，真是讓人快樂充實(shí)。

小學(xué)生暑假生活作文怎么寫 篇2

在這個(gè)暑假里，對(duì)我而言，每一天都非常的漫長(zhǎng)，但是，無(wú)論時(shí)間怎么漫長(zhǎng)，有一件事，始終不能從我腦海里抹去。

記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我無(wú)聊地在街上瞎逛著，走在這完全被汽車發(fā)出的噪音籠罩的繁華世界。突然，一個(gè)熟悉的場(chǎng)景映入眼簾，又是一大群人圍在馬路邊上議論紛紛的場(chǎng)景，我想：“應(yīng)該又是什么搞推銷的吧!”當(dāng)時(shí)，我只有一個(gè)念頭，過去瞧瞧。

很快，我便來到這個(gè)你圍著我，我圍著你的場(chǎng)面，我踮起腳尖，伸著脖子，往里面望去?！疤彀?”我從心里尖叫著，我猜想錯(cuò)了，這根本就不是什么搞推銷的，而是一個(gè)年近80的老人。他是一個(gè)殘疾人，無(wú)奈的坐在用木板做成的'小輪椅上，他的神情是那么的憔悴，我認(rèn)認(rèn)真真的把這位老人身旁放著的牌子上寫的內(nèi)容看完，原來這是一位沒有兒女的老人，沒有任何親人的老人。我想，這位老人的生活一定非常的困難，我忍不住把我身上的所有零錢都給了老人，老人深深地向我鞠了一躬，然后，我默默地離開了。

暑假期間，這是最令我難忘的事，我永遠(yuǎn)也忘不了這位老人，這位可憐的老人。

小學(xué)生暑假生活作文怎么寫 篇3

暑假，我一共參加了三次社區(qū)活動(dòng)，最令我難忘的是繪畫活動(dòng)。

7月16日那天，我興高采烈地帶上了繪畫工具，來到社區(qū)里，繪畫的主題是“我眼中的文明城市”。當(dāng)老師宣布繪畫正式開始，我們就畫了起來。

我想了想，先在紙上畫了一個(gè)小女孩。小女孩的臉蛋圓圓的、紅彤彤的，像個(gè)大蘋果;眼睛炯炯有神;鼻子塌塌的;嘴巴小小的，像個(gè)小櫻桃一樣;穿著粉紅色的裙子。小女孩在干什么呢?她在撿垃圾，她吧一張被風(fēng)吹起來的零食包裝紙撿了其來，扔進(jìn)了垃圾桶。我在周圍加了兩幢房子，一幢是藍(lán)色的，一幢是橙紅的，顏色可鮮艷了。我又畫了一個(gè)小女孩，她在澆花，臉上有一個(gè)大大的笑容，笑得露出了牙齒。你猜小女孩為什么笑?我猜是因?yàn)樾∨⒖匆娀▋簜冮L(zhǎng)得很茁壯吧!它們有的五個(gè)湊在一起，好像在說悄悄話;有的三個(gè)挨在一起，似乎在商量怎么迎接秋姑娘;有的'一個(gè)獨(dú)立在枝頭，像個(gè)亭亭玉立的小姑娘;有的還是個(gè)話骨朵兒，不愿意展開自己的花瓣……

我又畫了……一幅畫終于完成了。我滿意地把畫上交了。我的這幅畫最終獲得獎(jiǎng)，還得到了豐厚的禮品，我別提有多高興了。

這次繪畫活動(dòng)真令我難忘!

小學(xué)生暑假生活作文怎么寫 篇4

生活在城市里的孩子，對(duì)大自然里的一切都感到新奇。比如，路過一片桃樹林，看見桃花開了，也停下來觀賞一番，感到興奮無(wú)比;看見母雞孵出的小雞也會(huì)露出驚訝的表情;看到鳥兒筑巢也會(huì)欣喜萬(wàn)分。而我在暑假里，發(fā)現(xiàn)了一件讓我高興半個(gè)月的新鮮事!

那天，我和平時(shí)一樣，穿過三里莊的那條小路，去新華書店練跆拳道。那一排排的房子都很古老，在房的墻壁上都有故意留的磚縫。在我路過時(shí)，與平時(shí)不同的是我聽到了“嘶嘶”的聲音。我停了下來，四處尋找聲音的來源，最后，我把目光定在了左邊那棟房子的磚縫上。呀!我的天，你猜我發(fā)現(xiàn)了什么?三只毛絨絨的雛鳥!它們渾身的毛都是棕灰色的，還沒有長(zhǎng)羽毛。在旁邊的一根電線上，站著一只漂亮的鳥兒，它頭上的羽毛是紅色的，身上的羽毛是藍(lán)色和黑色的，肚皮白白的。在它尖尖的喙里，叼著一只肥大的蟲子。我明白了，那只鳥媽媽，它正準(zhǔn)備喂它的鳥寶寶。只見它飛起來，努力地將嘴靠近巢。雛鳥叫得更厲害了。有一只伸長(zhǎng)了脖子，張開了嘴，險(xiǎn)些掉了下來，我“撲噗”一聲笑了，這真有趣。我聚精會(huì)神地看著，鳥媽媽飛走了，那只搶到蟲子的雛兒還在貪婪地吃著。我看了看表，已經(jīng)不早了，我只好戀戀不舍地離開了。

晚上，我把這件事告訴了爸爸，并表示我多么欣喜時(shí)，爸爸說：“這在我們小時(shí)候算什么，我們每天都掏鳥窩，找鳥蛋呢?”

這個(gè)暑假發(fā)生了很多事，只有這件足足讓我高興了半個(gè)月!我常幻想自己生在農(nóng)村，雖然條件差點(diǎn)，但不缺少童年的快樂!

小學(xué)暑假生活作文4篇

作文是寫作者思維的縮影，寫作可以提高我們的思維敏銳度理解力和邏輯思維。精彩的作文通常是語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、思路清晰的。欄目小編為大家推薦一篇講述“小學(xué)暑假生活作文”的好文希望能夠幫助到你，相信你有能力選擇適合自己的信息！

小學(xué)暑假生活作文 篇1

小學(xué)暑假作文是每年都少不了的一項(xiàng)任務(wù)，作文不僅能夠提高孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力，還能夠激發(fā)他們對(duì)生活、對(duì)世界的好奇心和思考能力。在這個(gè)炎炎夏日里，小學(xué)暑假作文也成為了孩子們的一大煩惱。如何寫好一篇暑假作文，成為了許多小學(xué)生在暑假里需要面對(duì)的挑戰(zhàn)。

首先，選擇好作文的主題非常重要。小學(xué)生在寫作文時(shí)，可以從自己的經(jīng)歷、觀察或閱讀中找到靈感，尋找與自己相關(guān)的話題。如果孩子們?cè)趯ふ抑黝}時(shí)有些困難，父母和老師可以給予指導(dǎo)和啟示，例如詢問孩子們最近有沒有看到、聽到、感受到什么，或者帶領(lǐng)孩子們?nèi)⒂^、旅游等，以拓寬孩子的視野和經(jīng)驗(yàn)，讓他們有更多的話題可寫。

其次，開頭是作文的重要組成部分，好的開頭能夠引起讀者的興趣，吸引他們繼續(xù)閱讀下去。孩子們可以從一則有趣的小故事、一件小事、一個(gè)問題或一句名言等方面入手，開展自己的想象力和創(chuàng)造力。開頭可以扣人心弦，也可以使人感受到深刻的感受，特別是在這個(gè)夏季炎熱的時(shí)節(jié)，開頭應(yīng)該具有清新、自然、舒適的感覺，讓讀者有種閱讀時(shí)身臨其境的感覺。

接下來是文章的主體部分，這一部分是作文中最為重要的內(nèi)容，也是展示小學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的地方。孩子們要組織好自己的語(yǔ)言，清晰地表達(dá)自己的意思。主體部分可以由兩到三個(gè)方面組成，進(jìn)而展開自己的觀點(diǎn)和見解。孩子們可以從自己身邊找到例子，或者引用名人語(yǔ)錄、科學(xué)知識(shí)、歷史故事等方式來支撐自己的觀點(diǎn)，并且可以以自己的方式把這些觀點(diǎn)和見解闡述出來。

最后是結(jié)尾，結(jié)尾是作文的完結(jié)部分，也是最能體現(xiàn)小學(xué)生思維和語(yǔ)言表達(dá)能力的地方。結(jié)尾可以通過概括全文觀點(diǎn)、簡(jiǎn)單回顧全文內(nèi)容、提出問題引發(fā)讀者思考等方式來進(jìn)行。結(jié)尾同樣需要具有深刻的感受，讓讀者對(duì)作品產(chǎn)生共鳴，有一種有望繼續(xù)閱讀的感覺。

總之，小學(xué)暑假作文對(duì)于提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力、思維能力、和創(chuàng)造力有著非常重要的作用。通過前期的選題，中期的構(gòu)思、寫作，和后期的修改，小學(xué)生可以從中得到成長(zhǎng)和收獲。在這個(gè)過程中，父母和老師應(yīng)該給予孩子們足夠的鼓勵(lì)和支持，讓他們?cè)趯懽髦姓业綐啡?，愉快度過一個(gè)充實(shí)的暑假。

小學(xué)暑假生活作文 篇2

這個(gè)暑假，我別無(wú)他求，因?yàn)橛幸粯訓(xùn)|西能使我的暑假生活熠熠生輝，永不孤獨(dú)，感到無(wú)比的充實(shí)——那就是書。

一個(gè)人躲在屋子里，把書堆得到處都是。而我隨手就可以拿到自己想看的書。在這個(gè)世界里，我與郭靖保黎民守襄陽(yáng)，和蕭峰駕馬馳騁在草原之上;只見范進(jìn)赤腳散發(fā)飛奔而來，高呼“我中了，我中了”，周老先生更是瘦得可憐，我心痛地端給他一碗飯說：“你還是再吃點(diǎn)吧!”再抬頭看那波浪滾滾的滄海，一個(gè)濃眉寬肩的將軍樣人物舉目遠(yuǎn)眺，高吟：“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里?！毙翖壖病白砝锾魺艨磩Α?，發(fā)出了“了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生”的感慨……我不必在乎我的年齡、性別，我可以擔(dān)當(dāng)情節(jié)中的每一個(gè)角色，我可以高呼長(zhǎng)吟，也可以暢懷大笑。我被李白的云帆帶到一個(gè)個(gè)新奇的世界，我乘風(fēng)破浪，詩(shī)興突發(fā)：“恩愛仇怨兩面刃，榮辱成敗都為名。春夏秋冬誰(shuí)人定，風(fēng)風(fēng)雨雨總要晴?！?窗外細(xì)雨綿綿，天地間朦朧一片。我正讀著高爾基的《童年》，見到阿廖沙苦難的童年生活，我不禁潸然淚下，我飛快地合上眼。只有沉浸在對(duì)書的回憶之中，我才能忘憂和感動(dòng)。當(dāng)看到羅曼羅蘭的《名人傳》時(shí)，我不得不敬佩于托爾斯泰對(duì)文學(xué)的執(zhí)著和愛好，不得不感動(dòng)于貝多芬對(duì)音樂的癡迷和他為自己的音樂事業(yè)畫下的沉重的驚嘆號(hào)。我似乎也在百草園里捉蟋蟀，斗蛐蛐，吃桑椹，吃得滿嘴烏黑，又伸著紫色的手指去挖墻角的泥洞。我驚異于陶淵明的世外桃源，神往于“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”的塞北大草原，我也駕著“剛朵拉”悠蕩在威尼斯的街巷小河里，領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)情。 清脆的敲門聲和眼前母親諒訝的神情，讓我回過神來，原來自己正坐在房間的地板上，擺著一副劃船的架勢(shì)。 暑假中，我渴望這樣另類的生活，一種既精彩又迷蒙的生活。

我喜歡這樣的一個(gè)暑假，一個(gè)擁有書的暑假，一個(gè)可以在書堆里神游的暑假。我讀了一個(gè)暑假的書，我把暑假生活當(dāng)成書來讀。 我深刻到：有書讀的暑假是精彩的，同時(shí)也是充實(shí)的。

小學(xué)暑假生活作文 篇3

今年暑假，我參加了去北京的夏令營(yíng)。固然只有短短五天的時(shí)間，但是，我的心靈卻因此成長(zhǎng)了良多。

白天，我們一起跟隨導(dǎo)游參觀旅游景點(diǎn)，大家互相照顧，生怕有人掉隊(duì)，我心里有了前所未有的責(zé)任感。到了晚上，忽然沒有親人的陪伴和照顧，我難免有些不習(xí)慣，但是沒辦法，我只能自己照顧自己。通過參加那次流動(dòng)，我知道了：我們必需要學(xué)會(huì)自立，由于連糊口都不能自立的人，不論做什么事情都不會(huì)成功。

從那次參加夏令營(yíng)回來以后，我就慢慢開始嘗試著糊口自立：首先養(yǎng)成獨(dú)立、勤勞、剛烈的心理品質(zhì)；然后訓(xùn)練像洗澡、疊被子這樣的事情不依靠父母；最后學(xué)習(xí)做飯、洗衣服等家務(wù)活。

剛剛開始，我做飯的時(shí)候老是笨手笨腳手常常被鍋燙到，總把握不好火候，做菜不是咸了就是淡了、洗衣服時(shí)，常常濺的滿身都是水，洗不干凈，掉色的衣服把別的衣服染臟了。但是現(xiàn)在就不一樣了，現(xiàn)在假如給我一所斗室子，我自己就可以住在里面。爸爸媽媽都說我長(zhǎng)大了。自己會(huì)做家務(wù)活以后，我終于明白了爸爸、媽媽的辛勞，我只不外洗了幾件衣服就叫著累，爸爸、媽媽天天要上一天的班回到家還要輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)、做家務(wù)等。所以我要常常幫爸爸、媽媽做家務(wù)，減輕他們的壓力。

小學(xué)暑假生活作文 篇4

暑假來了。媽媽帶著我和妹妹去外婆家玩。

我惦記著外婆家附近的小溪，每年暑假只要我來外婆家，就必定會(huì)去小溪玩水，每天下午都要去，每次都戀戀不舍地離開。今天，一到外婆家，吃了午飯，我就提議帶妹妹去小溪玩水，有趣又可以解暑，一舉兩得。說走就走，我們換好泳衣，拿著游泳圈，向小溪出發(fā)。

中午時(shí)分，大家都在午睡，所以，小溪顯得格外寧?kù)o。我和妹妹先撿了很多小石子，玩起了打水漂的游戲，隨著咚咚咚的聲響，小溪不再寧?kù)o，取而代之的是我們的嬉笑聲。雖然，我們很努力地扔著石子，但是這些石子總是不聽使喚似的，只打出一個(gè)小圓暈，不能像媽媽那樣打出兩、三個(gè)。媽媽說，別著急，投石子時(shí)，身體要稍微傾斜一點(diǎn)，石子要斜著扔出去才能成功，看來，投石子也要講究方法和技巧呀！

玩了很久的打水漂游戲，后來，我們又下水去玩潑水的游戲。媽媽和妹妹一隊(duì)，我自己一隊(duì)，你向我潑水，我向你潑水，我們相互進(jìn)攻，玩得不亦樂乎，一會(huì)兒，我們都已經(jīng)全身濕透了，力氣也用完了。媽媽說，不能在水里待太久，于是，我們意猶未盡地跟著媽媽回外婆家了。

玩水真的好有趣，我喜歡暑假，明年暑假，我還來這里玩水。

小學(xué)作文我的暑假生活

小學(xué)語(yǔ)文是一門非常重要的教學(xué)科目，作文是語(yǔ)文教學(xué)中必不可少的一個(gè)部分。為了幫助我們感受和感知的語(yǔ)文知識(shí)的魅力，老師肯定會(huì)布置一些寫作的任務(wù)，例如寫一篇暑假生活作文，那么你知道一篇暑假生活作文應(yīng)該怎么寫嗎？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“小學(xué)作文我的暑假生活”，僅供參考，希望能為您提供參考！

小學(xué)作文我的暑假生活(篇一)

每年暑假一到爸爸媽媽都會(huì)帶我出去玩，今年他們帶我去了景德鎮(zhèn)的古窯。那里，有許許多多又好看又精致的陶器。有紅色的花盆、藍(lán)色的碗、還有五彩繽紛的小杯子，看著它們我深深地著了迷。我還在體驗(yàn)館里親自體驗(yàn)了一回，做了一個(gè)小碗，作為紀(jì)念。

在體驗(yàn)館的另一端，媽媽給我選了一個(gè)小筆筒的毛坯陶器，我親自拿起筆在上面作了一幅山水畫，還在上面寫了“天天向上，好好學(xué)習(xí)”的字。過半個(gè)月我就能拿到我自己作畫的筆筒了，那是獨(dú)一無(wú)二的東西，我心里開心極了。

我的爸爸為了給我蒸出美味的蛋羹，還專門買了一個(gè)蒸蛋的白色的瓷碗，上面有兩條可愛的小金魚，在面對(duì)面的吐著泡泡玩。

我很喜歡這次的旅行，希望暑假再次到來，我又可以出去玩了。

小學(xué)作文我的暑假生活(篇二)

在我的人生小船中，發(fā)生過無(wú)數(shù)的事情，有開心的，有傷心的，有后悔的，其中有一件事，至今還記憶猶新。

那是一個(gè)星期六的早晨，陽(yáng)光明媚，我和我最要好的朋友林帥一起去他們家玩電腦、打游戲，不知不覺就玩到了四點(diǎn)多鐘，突然想起作業(yè)還沒做，趕緊往家里跑，剛回到家，看見妹妹正在看：喜洋洋與灰太狼兔年頂呱呱。這是我最喜歡看的動(dòng)畫片了，忍不住在沙發(fā)上看起電視來。這一看，就看到媽媽下班回家了。直到媽媽叫我拿作業(yè)出來檢查時(shí)，才想起作業(yè)還沒做完。以前，作業(yè)沒做完媽媽只是說說我而已，可這次，是把媽媽氣壞了，她順手拿起家里的木棍狠狠的往我身上打來，只覺得渾身疼痛，眼冒金星，我不停的向媽媽告饒，媽媽似乎沒聽見，直到打累了才住手。我害怕極了，這才意識(shí)到問題的嚴(yán)重性，晚上睡覺的時(shí)候全身都在痛。通過這件事我終于明白了一個(gè)道理：一定要先把該做的事情做完了才能玩。

“可這次，是把媽媽氣壞了，她順手拿起家里的木棍狠狠的往我身上打來，我只覺得渾身疼痛，眼冒金星，我不停的向媽媽告饒，媽媽似乎沒聽見，直到打累了才住手。我害怕極了，這才意識(shí)到問題的嚴(yán)重性，晚上睡覺的時(shí)候全身都在痛。”心理描寫細(xì)膩地寫出了小作者受罰時(shí)感受，很好表現(xiàn)了這件事的難忘。好。“通過這件事我終于明白了一個(gè)道理：一定要先把該做的事情做完了才能玩?！庇墒录袄?，點(diǎn)明中心。

小學(xué)作文我的暑假生活(篇三)

生活在城市里的孩子，對(duì)大自然里的一切都感到新奇。比如，路過一片桃樹林，看見桃花開了，也停下來觀賞一番，感到興奮無(wú)比;看見母雞孵出的小雞也會(huì)露出驚訝的表情;看到鳥兒筑巢也會(huì)欣喜萬(wàn)分。而我在暑假里，發(fā)現(xiàn)了一件讓我高興半個(gè)月的新鮮事!

那天，我和平時(shí)一樣，穿過三里莊的那條小路，去新華書店練跆拳道。那一排排的房子都很古老，在房的墻壁上都有故意留的磚縫。在我路過時(shí)，與平時(shí)不同的是我聽到了“嘶嘶”的聲音。我停了下來，四處尋找聲音的來源，最后，我把目光定在了左邊那棟房子的磚縫上。呀!我的天，你猜我發(fā)現(xiàn)了什么?三只毛絨絨的雛鳥!它們渾身的毛都是棕灰色的，還沒有長(zhǎng)羽毛。在旁邊的一根電線上，站著一只漂亮的鳥兒，它頭上的羽毛是紅色的，身上的羽毛是藍(lán)色和黑色的，肚皮白白的。在它尖尖的喙里，叼著一只肥大的蟲子。我明白了，那只鳥媽媽，它正準(zhǔn)備喂它的鳥寶寶。只見它飛起來，努力地將嘴靠近巢。雛鳥叫得更厲害了。有一只伸長(zhǎng)了脖子，張開了嘴，險(xiǎn)些掉了下來，我“撲噗”一聲笑了，這真有趣。我聚精會(huì)神地看著，鳥媽媽飛走了，那只搶到蟲子的雛兒還在貪婪地吃著。我看了看表，已經(jīng)不早了，我只好戀戀不舍地離開了。

晚上，我把這件事告訴了爸爸，并表示我多么欣喜時(shí)，爸爸說：“這在我們小時(shí)候算什么，我們每天都掏鳥窩，找鳥蛋呢?”

這個(gè)暑假發(fā)生了很多事，只有這件足足讓我高興了半個(gè)月!我?；孟胱约荷谵r(nóng)村，雖然條件差點(diǎn)，但不缺少童年的快樂!

小學(xué)作文我的暑假生活(篇四)

暑假已經(jīng)悄無(wú)聲息地溜走了，在我不知情的情況下走了。這個(gè)暑假給我了一種獨(dú)特的滋味，這種滋味一個(gè)字就能概括出來，那就是——苦。

為什么說苦呢?那還得從那件事說起，剛放暑假，本想開開心心地放松一下，我還時(shí)不時(shí)問媽媽暑假去哪玩，可媽媽的一句話打破了我所有的希望。媽媽和爸爸一直都說我數(shù)學(xué)不好，還沒通知我就替我報(bào)了暑假班，而且還是今天下午開始。我感覺天都要塌下來了，心情很失落，一想到原本美好的暑假就要沒了，心里仿佛針扎一樣難受。哎呀!必須接受現(xiàn)實(shí)啊!

就在我來到暑假班的門口時(shí)，我就已經(jīng)靈魂升天了。天啦!黑板上復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式，桌子上一本本試卷和奧數(shù)，哦，簡(jiǎn)直不敢想象。單單這陣勢(shì)，想想我這個(gè)暑假可真就完蛋了，但恭敬不如從命，我也只好老老實(shí)實(shí)地坐在位置上，聽老師講一大堆亂七八糟一點(diǎn)兒也聽不懂的公式。老師提的問題，別人都答得上來，而我卻一道也答不上!寫作業(yè)的時(shí)候，別人寫得又快又全是紅勾，而我最慢，而且都是刺眼的大白叉。我每天都在抱怨不想去，可每天都還是要去。這不就是傳說中的苦中之苦，苦里難言嗎?

我也想過要從苦中找到樂趣，可是苦海無(wú)涯，那是不放過一點(diǎn)機(jī)會(huì)，抽個(gè)空也要補(bǔ)習(xí)，樂趣從何而來呀?而且，一般補(bǔ)習(xí)班8月就結(jié)束了，這里可不這樣，老師還多送了我們十幾天。我想，不會(huì)是要把我們補(bǔ)到暑假結(jié)束吧?那我可就完了，我的美夢(mèng)，我的游樂園都沒了，可這又有什么辦法?我無(wú)可奈何。哎，終于知道什么是心靈苦的滋味了。

總的來說，我暑假的大部分時(shí)間，都被暑假班所占據(jù)，只有少數(shù)時(shí)間才能休息才能玩。哎呀!這個(gè)暑假過得真是苦啊!

我的寒假生活小學(xué)生作文1000字5篇

作為學(xué)生，每周最熟悉的應(yīng)該就是寫作文了吧，寫作文可以讓我們更具想象力。語(yǔ)言訓(xùn)練和詞匯積累對(duì)學(xué)生來說非常重要。經(jīng)過收集，小編為您獻(xiàn)上我的寒假生活小學(xué)生作文，歡迎你閱讀與收藏！

我的寒假生活小學(xué)生作文 篇1

開學(xué)了，大家又碰到了一起，三個(gè)一群，五個(gè)一伙的談?wù)撈鹆撕偕?。教室里不時(shí)還傳出同學(xué)們哈哈大笑的聲音?！拔医o大家講個(gè)故事吧。從前有一個(gè)人，別人問他什么問題，他都說沒有，這個(gè)故事你聽過沒有？”話剛落音，一個(gè)同學(xué)就大聲說：“沒有”?！肮蓖瑢W(xué)們捧腹大笑，搞得這個(gè)同學(xué)丈二和尚——摸不著頭腦，最后才知道自己上了他的當(dāng)，在看看同學(xué)們，一個(gè)個(gè)笑得肚子都疼了，有的人甚至把剛喝進(jìn)嘴里的水都吐了出來。談完這個(gè)，大家又把話題轉(zhuǎn)向了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。大家紛紛談起了小品——《免費(fèi)電話》。它告訴我們天下沒有免費(fèi)的午餐，不要貪小便宜，否則吃虧的就是自己。接下來，盧琛婷又向大家講去了小品《咱村的事》，激動(dòng)時(shí)竟還學(xué)著馮鞏的的樣子說：“喝這么多水，淹死我了！”逗得同學(xué)們哈哈大笑?！澳銈兛磿藳]有？”不知哪個(gè)同學(xué)問了一聲。這么一問，教室里立刻沸騰了起來。有的同學(xué)說：“我看了《上尉的女兒》?！庇械恼f：“我看了《智慧背囊》?！庇械恼f：“我看了《上下五千年》?！薄瑢W(xué)們?cè)秸f越高興，有的同學(xué)甚至還學(xué)著小品里的人說上這么一兩句逗同學(xué)們開心的話。談著談著，大家不知什么時(shí)候又談到了壓歲錢。“你收到多少壓歲錢”？“我呀，收到了七百多塊呢！你呢”？“我也收到了七百多塊！”一位同學(xué)也參加了進(jìn)來。“我除了買學(xué)習(xí)用品和書的錢，其余的錢都存入了銀行里面?！薄罢娴膯幔俊蓖瑢W(xué)們都用著羨慕的`眼光看著她。同學(xué)們談的話題越來越多，越來越廣，有的話題已經(jīng)重復(fù)來重復(fù)去，但同學(xué)們卻不覺得厭煩，仍然在滔滔不絕地講著。我心里在想：明年的這個(gè)時(shí)候，我們會(huì)在什么地方，和誰(shuí)在一起討論這多姿多彩的寒假生活呢？

（簡(jiǎn)評(píng)）：小作者能依據(jù)文本中的例文進(jìn)行仿寫，緊緊抓住同學(xué)們的細(xì)節(jié)描寫進(jìn)行刻劃，文章雖沒有什么華麗的詞藻，但樸實(shí)的語(yǔ)言卻讓人到十分自然。

我的寒假生活小學(xué)生作文 篇2

同學(xué)們，我的寒假生活是十分豐富的。

我不僅完成了作業(yè)，提高了乒乓球水平，還閱讀了一本書《落滿霞光的竹林》，又到爺爺奶奶家和姥姥家走親做客，做風(fēng)車，放煙花，品嘗美味佳肴......開心極了。

但是，最令我不能忘記的事是和爸爸媽媽一起去西安旅游。在西安，我游覽了回民一條街。街上人來人往，摩肩接踵，街道兩邊和中央的小吃攤位一個(gè)挨一個(gè)，各種小吃香味撲鼻。我品嘗了正宗的羊肉泡饃，肉塊軟軟的，面膜香香的，現(xiàn)在還滿嘴留香呢！

我早就想看兵馬俑，當(dāng)兵馬俑展現(xiàn)在我面前的時(shí)候，我驚呆了。兵馬俑一隊(duì)隊(duì)一行行，排列整齊。多數(shù)完整，少數(shù)沒頭。真像一支復(fù)活的兵團(tuán)雄糾糾氣昂昂地沖鋒在古戰(zhàn)場(chǎng)上。他們千人千面千姿態(tài)，他們復(fù)活在我的心中了。

我的寒假生活是這樣的豐富多彩。我下午以圖片的形式來匯報(bào)。

我的寒假生活小學(xué)生作文 篇3

快樂的寒假生活小學(xué)生作文【一】

一個(gè)快樂而短暫的寒假悄悄的從我們身邊溜走，我們迎來了新的一學(xué)期，發(fā)生在寒假里的趣事就像天上的星星，數(shù)不勝數(shù)。每一顆星星都閃閃發(fā)亮，每一件往事都刻骨銘心。

記得那是一個(gè)白色的冬天，零零落落的雪花在天空中飛舞著，放眼望去整個(gè)山間都是白茫茫的一片，厚厚的云彩鋪滿了整個(gè)天空，顯得格外寂靜。

“砰”這突如其來的雪球打破了現(xiàn)有的寂靜，我回頭一看，原來是哥哥，看來他和我一樣也是受不了火爐的悶烤，才出來透透氣。他看了看場(chǎng)子里那厚厚的雪層，說道：“反正閑著也是閑著，不如我們兩來堆雪人吧”“好啊”一聽要推雪人我便一下子打起了精神。

哥哥從屋子里拿來推雪人用的鏟子，我也找來了廢舊的衣布，行動(dòng)開始，他欣然走到雪地里，只見他兩只手三下兩下就捏了一個(gè)不大不小的雪球給我，哥哥讓我將雪球在地上滾，我按照他說的把雪球放到地上滾來滾去，滾呀滾呀，雪球越滾越大，這時(shí)哥哥說：“好了！”我立刻停了下來，噢，雪人的身子有了。緊接著，哥哥又捏了一個(gè)較大的雪球，放在大雪球的上面，對(duì)我說：“去找兩個(gè)鈕扣來！”我立馬跑到家里從抽屜里找來兩粒鈕扣交給哥哥，哥哥將鈕扣按在小雪球的上面，嘿，一雙明亮的大眼睛出現(xiàn)了?？墒怯檬裁磥碜霰亲幽?？我靈機(jī)一動(dòng)，從家里拿來一小截胡蘿卜，往雪人臉上一插，可不是一個(gè)小巧挺括的鼻子嗎？一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人出現(xiàn)了，我高興極了，時(shí)不時(shí)要跑出來看它一眼。

雪停了，過了一天，太陽(yáng)又出來了，雪人漸漸地融化了，我不舍地對(duì)雪人揮揮手：可愛的雪人，咱們來年冬天再見！

快樂的寒假生活小學(xué)生作文【二】

放寒假啦，我可以回老家玩了。我回到老家后，這消息像長(zhǎng)了翅膀似的飛遍朋友的耳中。那些兒時(shí)的好朋友都來找我玩。

他們約我去后山玩，那是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，我們?cè)谀抢镫S便轉(zhuǎn)悠，忽然，我們看見了一個(gè)干枯得只剩下一個(gè)小水洼的泥塘。我們的腳步停了下來?！澳銈冋f這里有魚嗎？”陳文凱第一個(gè)發(fā)問?！霸囋嚥痪椭懒藛帷辩娏歼呎f邊跳了下去。還有一點(diǎn)濕軟的泥灘上映出了一對(duì)腳印。鐘良撿來了一根棍子，在水里亂攪，突然，一只魚被攪了出來。這一發(fā)現(xiàn)讓大家喜出望外。

“我們也下去碰碰運(yùn)氣吧”葉森波號(hào)召我們下去。“好吧”我異口同聲地答道。然后一個(gè)接一個(gè)地跳下去，大家都在水里亂摸?！鞍?，哎喲”鐘良突然高聲呻吟著。大家馬上把目光轉(zhuǎn)移到鐘良身上，他竟然摸到了一只螃蟹?！拔襾韼湍惆洋π返你Q子弄開”鐘良旁邊的陳文凱說道。陳文凱小心翼翼地把螃蟹的鉗子拔開，使鐘良停止了呻吟?！斑@樣太慢了，我得改用轟炸的方式”鐘志偉邊說邊用兩只手舉起一塊大石頭，并示意我們走開，然后把石頭砸向泥塘。馬上，泥塘里的小魚隨水花一齊濺上了泥塘，霎時(shí)間，泥塘上跳動(dòng)著幾十條魚，雪亮的魚鱗被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)光，這意外的收獲都讓我們有點(diǎn)不知所措，但我們馬上回過神來，隨便找了一個(gè)瓶子裝魚，不一會(huì)兒，魚就撿光了。我立刻說：“把它們分了吧”?！澳阕约簬Щ厝グ?，我們不要，因?yàn)檫@樣的機(jī)會(huì)還我們多的是，你在縣城更少機(jī)會(huì)，這就算我們送你的禮物吧?！敝x金城不以為然地說。而且其他人也同意了，他們的決定讓我喜出望外，“真謝謝你們?！蔽蚁蛩麄兏兄x道。然后就滿載而歸。

這次的意外收獲讓我真高興，它是我在寒假最高興的一件事。

快樂的寒假生活小學(xué)生作文【三】

20xx年的寒假已經(jīng)結(jié)束，雖然寒假是短暫的，但現(xiàn)在想起來依然是充滿留戀。

我決定寫這篇文章以對(duì)我的寒假生活做一個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié)。

論寒假生活豐富，是很豐富，我，“跋涉”與各色補(bǔ)習(xí)班之間，英語(yǔ)，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，物理，而“希望杯競(jìng)賽”

還不能遺忘，要自學(xué)，因?yàn)殚_學(xué)幾天就要考，不顧不行?。‘?dāng)然寒假作業(yè)還是主干，雖然很多，但是溫習(xí)了上辦學(xué)期的功課，苦中有樂。

今年的節(jié)日都是姍姍來遲，元宵節(jié)都在開學(xué)以后，連花燈都看不著，所以真正的放松是很少的，因此如何合理地安排時(shí)間成了一個(gè)很重要的問題。

開學(xué)后的一節(jié)英語(yǔ)課正好關(guān)于節(jié)假日，老師問我們寒假——新年最快樂的事是什么？有的同學(xué)答得到壓歲錢，有的答看望了朋友親人，而我的最荒唐——睡了個(gè)好覺。

平常一天最多才能睡6個(gè)小時(shí)。

同學(xué)約我玩，而我拒絕了很多次，我可能丟了些(新)朋友之間情分，可我的時(shí)間可能會(huì)多一點(diǎn)，用來學(xué)習(xí)希望杯，雖然有很多題有些不懂，而幸運(yùn)的是，開學(xué)的希望杯考試竟過了初賽，心里有些驚奇，最后拿了個(gè)理由搪塞——可能是我用心學(xué)了吧！

這個(gè)假期是我在十六中的第一個(gè)假期，也是我的初中生活的第一個(gè)假期，時(shí)間應(yīng)該是很短，但結(jié)果還是很甜的，是在失去之間得到的。

快樂的寒假生活小學(xué)生作文【四】

這個(gè)寒假我過得很快樂，有許多快樂的事，快樂的時(shí)刻。其中最快樂的一天是去南門河游園玩。

有一天，媽媽帶著我去南門河游園玩。我和媽媽一路上說說笑笑，真開心。正當(dāng)我們走到藝美園時(shí)，里面的模型涂色深深地吸引了我。我不知不覺地走了過去。只見里面不許多作品排放兩排，不可計(jì)數(shù)。我連忙拉著媽媽：“媽媽，我也想畫!”媽媽點(diǎn)頭答應(yīng)了。我飛快地跑過去選了一個(gè)打鼓的小老虎，一位阿姨拿了一個(gè)裝著各種顏料的盤子，幾支筆和一張卡片給我。

我認(rèn)認(rèn)真真地照著卡片上色。先上色彩最多的黃色，我用稍粗的筆醮上黃色，涂向老虎的頭，身子，不一會(huì)兒，該涂黃色的地方都涂好了。我拿著筆在水中洗了洗，又醮上藍(lán)色，為老虎的褲子涂上色。又把鞋子涂上黑色，鼓身涂上咖啡色，鼓面涂上皮膚色……最后拿來最細(xì)的筆，醮上黑色，為老虎描上眼睛，頭頂?shù)耐踝值纫恍┑胤?，一個(gè)漂亮地老虎打鼓的存錢罐就完成了。阿姨又涂上油一樣的東西，放在一旁烘干，使它更漂亮。

我們繼續(xù)往前走，看見前面有一大群人，我跑了過去，擠進(jìn)去一看，原來是在玩套圈的游戲。第一排是金魚，我真希望有一條金魚呀!“媽媽，我想玩那個(gè)!”我可憐惜惜地看著媽媽。媽媽給了我一元錢，買了四個(gè)小圈。我緊張地扔出了第一個(gè)圈，偏了，落在金魚杯后面了。再來一次，我又扔了第二個(gè)，又扔到前面了。這時(shí)我心真慌了，又扔了一個(gè)，還是沒中。一連四個(gè)都沒中，我心里很難受，臉色也很不好看。媽媽走了過來，摸著我的腦袋說：“沒關(guān)系，你很有進(jìn)取精神，以后多練習(xí)，一定能成功的?！蔽衣犃艘院螅睦飿纷套痰?，臉色也由陰轉(zhuǎn)晴了。

這是我寒假里最快樂的一天了。

快樂的寒假生活小學(xué)生作文【五】

回頭看一看，這個(gè)寒假僅剩幾天。突然覺得寒假太快了，接受不了了，但是仔細(xì)回想一下這個(gè)寒假的卻很充實(shí)。雖然這幾天忙前忙后的但也充滿了溫馨和快樂，每天玩一會(huì)，每天學(xué)一會(huì)，每天睡一會(huì)。大概就概括了我的整個(gè)寒假生活，

在正月初十這一天，就是我整個(gè)寒假生活最快樂的一天。我去了奶牛場(chǎng)，哇這里這莫大，這是舅舅和她的幾個(gè)朋友建的，好大。喂奶牛的是青菜或者是枯草。當(dāng)然也少不了臭臭----糞便?！昂么笱健蔽覄傔M(jìn)入養(yǎng)殖場(chǎng)，便一吼，驚動(dòng)了所有的奶牛。頓時(shí)羞紅了臉去，我看到了人工取奶的過程，其實(shí)奶牛場(chǎng)規(guī)模很小，也是剛建的。有些機(jī)器都不全，所以才人工取奶的。

起初我和妹妹還有幾個(gè)小伙伴在廠里跑著玩捉迷藏，“你在這”這句話是不是在耳邊響起傳遍了奶牛場(chǎng)。也得到了許多奶牛的抗議。有一次我在躲避妹妹時(shí)，藏到了東南家最往里的地方，不知怎的惹怒了柵欄里的奶牛，他便從柵欄的縫隙中提了出來，踢得我現(xiàn)在還沒好。提在我的左腿上，走路一拐一拐的。

就因?yàn)槲沂芰藗?，所有的小伙伴都不可以進(jìn)去玩了。我是最大也是鬼主意最多的人，我趁中午工人下班跑到舅舅辦公室拿了鑰匙和小朋友進(jìn)入了廠里。

中午廠里的音樂想著。像水一樣慢慢穿透有空氣散布開來。滿地流螢般穿過窗幔。在我們的腦中中只有一個(gè)字-----玩。我們沒有打擾的奶牛們的午休，他們好似已經(jīng)接受我們了。這里有好幾片暖氣片，我們滿場(chǎng)跑，汗水浸濕了我們的衣服。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”腳步聲傳來，我們幾個(gè)小伙伴有默契的藏進(jìn)了大箱子的后面，記得不像樣子。直到""你聽錯(cuò)了吧，這哪有人”的聲音傳來我們才松了一口氣。

今天我們玩的特別開心，真希望今年每天都折磨開心，真是一個(gè)快樂的寒假。

我的寒假生活小學(xué)生作文 篇4

我的寒假生活作文550字

對(duì)于我們學(xué)生來說，最希望過的就是假期。因?yàn)樵诩倨?，我們可以和小伙伴們一起玩耍，可以吃好多好吃的東西，還可以自由自在的學(xué)習(xí)。

坐在教室里面的我，回憶起今年寒假的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。非常值得我懷念。今年寒假，是一個(gè)非常值得我珍藏的一個(gè)假期。因?yàn)榘l(fā)生許多讓我懂得許多道理的事情。

首先，家鄉(xiāng)的變化非常的大。才過沒多久，我們這里就修出一條非常寬大的高速公路。村里的人們吃過晚飯之后都喜歡去那里走一走，鍛煉身體。這件事情讓我明白社會(huì)正在一步一步發(fā)展，我們的生活也越來越好。我以后一定好好學(xué)習(xí)，將來成為有用的人，為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)。

寒假時(shí)，我還和爸爸媽媽一起去家附近的涵洞那里去爬山。到達(dá)目的地之后，我選作文中了一座最高的山峰。之后就開始興高采烈的開始這項(xiàng)偉大的任務(wù)了。可沒想到的是半山腰就沒有力氣了，但爸爸告訴我堅(jiān)持就是勝利。在爸爸的帶領(lǐng)之下，半個(gè)小時(shí)之后終于到達(dá)了山峰之巔。終于收獲意外的驚喜，領(lǐng)略到美麗的風(fēng)光。雖然很累，但也體會(huì)到爬山的樂趣，欣賞到許多山上獨(dú)有的風(fēng)光。終于要下山了，可誰(shuí)知本以為下山特別輕松?？烧l(shuí)知一個(gè)不小心差點(diǎn)摔下去。這也讓我懂得了“上山容易下山難”的道理。

假期雖然已經(jīng)結(jié)束了，但假期留給我的回憶卻永遠(yuǎn)存在。這是我過得最有意義的一個(gè)假期。我以后一定好好學(xué)習(xí)，勇于克服生活和學(xué)習(xí)中的困難。力爭(zhēng)成為國(guó)家的棟梁，為爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)，為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)，為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一份力量。

我的寒假生活作文600字

想采擷一波浪濤，編織你飛動(dòng)的裙角；想收集一縷星光，點(diǎn)綴你飄逸的發(fā)梢；想挽留一抹斜陽(yáng)，定格你醉人的微笑。而現(xiàn)在，你來了——我的寒假生活，你終于來了。為了度過一個(gè)愉快而充實(shí)的你，我精心準(zhǔn)備了一桌大餐，絕對(duì)可口怡心。

自然愜意羹

終于到了寒假，當(dāng)然要徹底放松一下了。我要去野外的田野上盡情地奔跑，踏著未融化的積雪，呼吸著清新的空氣，偶爾在積雪下面發(fā)現(xiàn)一抹新綠。我的心情會(huì)格外的晴朗起來，或者發(fā)現(xiàn)幾只覓食的小鳥，我會(huì)禁不住感嘆道：大自然是如此地具有生機(jī)活力。品嘗著自然愜意羹，讓我疲憊的身心得到了放松。

愉悅沙拉

現(xiàn)代人追求地是精神上的享受，而電視電腦恰恰滿足作文了人們這種需求。我會(huì)到網(wǎng)上沖浪，偷菜、購(gòu)物，不亦樂乎。我還會(huì)沉湎于喜羊羊與灰太狼的斗智斗勇中，流連于快樂男聲的深情演唱中，沉浸在國(guó)家大事的浪潮中……切記，愉悅沙拉就像某種藥一樣，少吃可以治病，但要多吃了就會(huì)危及生命。

知識(shí)甜點(diǎn)

勞逸結(jié)合，所以還要不能忘了學(xué)習(xí)??！我會(huì)在某個(gè)靜謐的月夜中，依窗而坐，手捧一本泛黃的書頁(yè)，細(xì)細(xì)地研讀，我會(huì)讀到朱自清的雋永，冰心的純真，魯迅的銳利，張愛玲的灑脫與個(gè)性；我會(huì)驚訝于諸葛亮的神機(jī)妙算，李白的樂觀自信，李清照的一腔愁思中……品嘗知識(shí)甜點(diǎn)，我的生活才真正充實(shí)了起來。

這就是我的寒假生活大餐，不錯(cuò)吧？你的呢？和我一起分享吧！

我的寒假生活作文700字

這個(gè)寒假，我去了很多地方，印象最深刻的是去北京的那次旅行。下面我就介紹下我的北京之旅吧。

我們是下午出發(fā)的，我懷著激動(dòng)的心情坐上了動(dòng)車，經(jīng)過了三個(gè)半小時(shí)的征途過后，我們便到達(dá)了中國(guó)的首都——北京。由于我們到達(dá)的時(shí)候已經(jīng)是晚上了，所以我們就直接入住了酒店。

第二天一早，我們便開始了北京之旅。我們首先去了北京的動(dòng)物園。動(dòng)物園分很多館，熊貓館里面有很多只熊貓，由于我們?nèi)サ臅r(shí)候是中午，所以熊貓們都在吃著美味的竹子，看起來憨厚可愛，真是討人喜歡?？赡苁翘鞖夂涞木壒拾?，獅子和老虎那些兇猛的動(dòng)物都在呼呼地睡著大覺?？催^了犀牛、河馬、羚羊等動(dòng)物，我們又進(jìn)入了兩棲爬行動(dòng)物館，看到了蛇、青蛙、蜥蜴等生物，之后我們便離開了動(dòng)物園。

下午我們?nèi)チ吮本┑闹〕越帧醺?。那里就相?dāng)于錦州的夜市，里面有著各種各樣作文的小吃，我們買了臭豆腐、鐵板魷魚等小吃。我走在王府井的小吃街上，兩旁都是滿滿的人群，那小吃的香味饞得我們口水直流，吃過了小吃之后，我們便結(jié)束了第一天的旅行。

第二天，我們?nèi)チ说奖本┎荒懿蝗サ奶彀查T廣場(chǎng)。從遠(yuǎn)處看，天安門廣場(chǎng)里面人山人海，熱鬧極了。一眼望去，最先看到的就是人民英雄紀(jì)念碑，之后我們走進(jìn)毛主席紀(jì)念堂，由于進(jìn)去的人較多，我們就跟著隊(duì)伍走了進(jìn)去。毛主席紀(jì)念堂里鴉雀無(wú)聲，大家都靜悄悄地在毛主席的像前鞠躬，我也是如此，我看到像中的毛主席那么和藹，那么慈祥。隨后，我們便跟著隊(duì)伍走了出去。

之后幾天，我們又去了雄偉壯觀的長(zhǎng)城、金碧輝煌的故宮、蘊(yùn)含豐富文學(xué)氣息的清華大學(xué)等等，讓我感受到了中國(guó)的傳統(tǒng)民族文化和現(xiàn)代建筑的風(fēng)格。

這就是我的北京之旅，它豐富了我的寒假生活，讓我的寒假生活更加充實(shí)、飽滿！

我的寒假生活小學(xué)生作文 篇5

瞧!我在寒假里的時(shí)候，整天都窩在家里做作業(yè)，還要學(xué)奧數(shù)，要是想玩電腦、看電視，甚至看點(diǎn)課外書，那都基本上是不可能!因?yàn)槲业膵寢尪疾蛔?，說什么做完作業(yè)，學(xué)完奧數(shù)才可以!偶的娘呀!!!全做完??那不累死我了??于是，我和媽媽展開了一場(chǎng)斗智斗勇的比賽!

今天，我的媽媽不在家，我就立刻偷看電視機(jī)!我在心里向自己下達(dá)了這個(gè)命令!好!開電視!不過我還是預(yù)防了媽媽回來的準(zhǔn)備工作!一：鎖好門!二：然后拉住窗簾，以防被媽媽從外面看到!三：再把一半遮電視的紗巾?yè)踉谏厦妫苑烙胁粶y(cè)發(fā)生!好了!準(zhǔn)備完畢!喔喔喔!忘了一點(diǎn)!四：看少部分時(shí)間，隔一段看一段時(shí)間!滴滴!一陣熟悉的電動(dòng)車聲音響了起來!不好!快關(guān)電視!

沒想到媽媽真的回來了。我按照之前的步驟立刻趴在桌子上寫做作業(yè)，我的媽媽見了，說道：恩，今天表現(xiàn)不錯(cuò)!獎(jiǎng)你30分!!哇塞!這也獎(jiǎng)分?

媽媽啊，你就不能讓我們輕松兩天嗎?啊?你只顧自己的感受，卻不顧我們的感受，為什么?為什么?

我們就像被你囚禁的小鳥一樣，被束搏在籠子里，想去外面展翅飛翔，而你呢?你想過我們的感受嗎?我們想玩，你不讓，我們想看書，你不讓，我們想干什么關(guān)于娛樂活動(dòng)的事情，你卻都禁止做，這難道不是你的過錯(cuò)?我們之所以叛逆，就是因?yàn)閅ou!我們玩不成電腦，也看不成電視，完完全全的失去了玩的自由。你在寒假里想過我們的感受嗎?你知道那有多痛苦嗎?你懂那種感受嗎?你是大人，完全可以自由自在的。自由支配玩電腦的時(shí)間!而我們呢?只有在旁邊看的權(quán)利!哼!你就是權(quán)威，你就是制造萬(wàn)物的人嗎?啊?你啊，你啊!真是不可理喻!!我想換媽媽!我想要一個(gè)好媽媽!

我恨你，就像老鼠恨貓咪!以后我被你逼得不行了，我就離家出走，看你怎么辦!

小學(xué)生寫我的暑假生活作文6篇

你是否在尋找作文的模板呢？寫作文能夠培養(yǎng)語(yǔ)感和修辭能力，作文是鎖住青春的榮耀保存它就是珍藏榮耀。寫好文章需要多練習(xí)，幼兒教師教育網(wǎng)為您提供了“小學(xué)生寫我的暑假生活作文”，相信能對(duì)大家有所幫助！

小學(xué)生寫我的暑假生活作文【篇1】

我的暑假糊口多姿多彩，有哭的、有笑的、有酸的、有甜的、有干的、有澀的，形成五顏六色、栩栩如生的一幅畫。

這個(gè)暑假媽媽預(yù)備帶我們?nèi)デ鄭u游玩。那個(gè)晚上，我們預(yù)備好行李岀發(fā)，不外媽媽沒有買到去青島的火車票，我們只好坐上那并不豪華但是很溫馨的車。我們一路上哼著小曲，一家人其樂融融。一晚上，爸爸連夜把車開到了青島，我們?cè)陔x海邊很近的賓館住下來。透過窗戶，我看到海水比天還要藍(lán)，低空翱翔的海鷗吸引了我的眼球，真擔(dān)心海鷗那雪白的翅膀被藍(lán)藍(lán)的海水染藍(lán)。“我們要下去玩。”我和弟弟吵著要去海邊玩，但是因?yàn)榘职珠_了一晚上的車身體比較累，所以要休息一下，那我和弟弟只好看電視了。

“叮?！保爬系聂[鐘開始吹奏它的歌曲?！把?，12點(diǎn)了，該吃中午飯了?！背赃^中午飯后，我們?nèi)覔Q上泳衣向沙灘上奔去，哇，小腳丫踩著細(xì)細(xì)的沙子愜意極了。“快讓開，我要下水了。”爸爸飛快地跑了過來，可是出師不利，一頭扎進(jìn)了我和弟弟挖的大坑里。我在海里抓小魚和蝦，抓到一只小丑魚和一只小金魚，還在海底撿了許多五顏六色的貝殼和海螺。我和弟弟還用沙子建了一座城堡呢。到了晚上，我們品嘗了當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)“爆炒魷魚”，看見那鮮紅的魚肉，我的口水不由自主地流了下來。

時(shí)間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼間7天過去了，給我們留下了夸姣的回憶。

小學(xué)生寫我的暑假生活作文【篇2】

暑假，對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來說，無(wú)疑是最好的。暑假，布滿著痛快和歡樂。暑假，我們可以盡情的玩，瘋狂的玩！而這些，并不屬于我吧？玩是玩了，但玩之后總少不了父母的教順！痛快，歡樂，只有想想罷了……

在學(xué)校的時(shí)候，熬呀熬，終于熬到了放假。那時(shí)我是多么的渴想放假呀，而真正到了放假，感覺并沒有想象中的那么好……

起初的幾天，玩的也很興奮，不用學(xué)習(xí)，不用寫功課，多么快樂??！但跟著時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)流逝，玩的時(shí)間也越來越少了，各種各樣的補(bǔ)習(xí)班隨之而來。天天都有著上不完的課，寫不完的功課，聽不完的訓(xùn)語(yǔ)！真的煩了！

這時(shí)，又開始想念學(xué)校的糊口。那時(shí)雖有嚴(yán)肅的老師，但想想，還有和藹可親的同學(xué)們呀；固然有一天的課程，但想想，在上完課之后我們還可以一起去快樂的打球呀；與其在家里聽著媽媽不停的嘮叨，還不如去聽老師講的不懂困難；與其在家被媽媽監(jiān)視著寫功課，還不如寫老師布置的習(xí)題。現(xiàn)在想想，學(xué)校的糊口真令人向往呀！

慢慢的，開始厭惡學(xué)習(xí)，厭惡上課，甚至看見爸爸媽媽都覺得會(huì)煩！為了發(fā)泄，

功課不當(dāng)真做，上課不當(dāng)真聽，導(dǎo)致老師打電話給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)……而最后受傷的仍是自己！

這樣的暑假糊口，真的很不想要，真的想快點(diǎn)開學(xué)，真的想脫離苦?！?/p>

小學(xué)生寫我的暑假生活作文【篇3】

暑假過得真快，一眨眼就過去了，上學(xué)時(shí)整天抱著書看得沒完沒了，而放假就能干點(diǎn)自己想干的事了，這是多么令人高興的事啊，要是放假的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)就好了。就能天天在小區(qū)里跟別的小朋友打鬧嬉戲，跟別的小朋友去游泳，還能打打游戲、逛逛街……

跟小朋友在樓下打鬧嬉戲，是我覺得最快樂的事。有一次，我剛剛吃好晚飯，就跑到樓下去玩，還帶了幾塊“私房錢”錢，下去買吃的，我買了一包辣條，和一根棒棒糖，把辣條分給了小朋友們，真好吃。平時(shí)在家有那么多好吃的我都沒覺得香，可是和小朋友一起分享的東西卻香甜無(wú)比。吃完?yáng)|西我們開始玩游戲了，我們玩抬轎子，五個(gè)人石頭剪子布，誰(shuí)輸了誰(shuí)就會(huì)被抬起來，任柯慧輸了，我和周萱茹手搭手不費(fèi)一點(diǎn)兒力氣就把她抬了起來，我們又開始石頭剪子布……小朋友們最喜歡抬我，因?yàn)槲议L(zhǎng)得瘦，他們抬起來不費(fèi)力氣，他們最怕于東，他很胖很壯!

玩累了，我們就坐在小店門前的椅子上休息，那把大沙發(fā)一樣的椅子也是我們的樂園，我們一會(huì)把它橫著坐，一會(huì)又豎著坐，一會(huì)又把它當(dāng)蹺蹺板，那么一把小沙發(fā)椅竟然能坐下六七個(gè)小朋友，我們喊著叫著，那些大人們莫名其妙地看著我們……過了一會(huì)我們又玩捉迷藏，我們又開始石頭剪子布，張少坤來找我們，他要從1數(shù)到100，我躲在一輛車子后面，他怎么也找不到我，最后是還是被找到了，雖然被抓到了可我還是捧腹大笑。

啊，那短暫的愉快的暑假，充滿了我們的歡笑，純真的孩子的笑聲給整個(gè)小區(qū)增添了活力。

小學(xué)生寫我的暑假生活作文【篇4】

快樂的暑假結(jié)束了，這個(gè)暑假我做了許多好玩的事，我去了馬來西亞旅行，也去學(xué)游泳，還去參加鋼琴比賽，讓我的暑假更充實(shí)。

今年暑假，我們?nèi)胰ヱR來西亞度假。馬來西亞可分成三大種族：馬來人、印度人和中國(guó)華僑。馬來人的特征是長(zhǎng)得黑黑矮矮、眼睛大大的，就跟班上可愛的智誠(chéng)同學(xué)一樣，印度人的特征就是女生額頭上有點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)的數(shù)目代表已婚或未婚。他們每一個(gè)人要學(xué)會(huì)三種語(yǔ)言——母語(yǔ)、馬來語(yǔ)和英語(yǔ)，真厲害呀！我應(yīng)該向他們多多學(xué)習(xí)。

到馬來西亞旅行，那里有一種水果很臭，就是榴連，可是他們卻很愛吃。馬來人吃得很辣，因?yàn)楫?dāng)?shù)谝荒晁募径己軣幔淅辈懦缘孟嘛?。這次行程最有趣的就是去游樂園，那里有可愛的動(dòng)物表演，他們的大象很厲害，會(huì)畫畫、跳舞、投籃、還會(huì)踢足球，真是精采。我還玩了許多游樂設(shè)施，有射箭、騎馬、小型塞車和水上摩托車等，真刺激呀！

暑假我還去學(xué)游泳，我很認(rèn)真的學(xué)，教練也對(duì)我很好。我穿上泳衣之后，覺得自己好可愛，教練先教我自由式，但是我怎么游都游不好，好像被水卷住了，都沒有辦法自由自在的伸展身體，教練看了都快氣昏，浮板直接丟過來，像飛盤一樣正中我的頭，我被嚇到腦袋突然就清醒了，知道該怎么游了。會(huì)游的感覺真好，可以像一條魚一樣，自由自在的在水里游玩。

暑假時(shí)我還去參加鋼琴比賽，我一進(jìn)到會(huì)場(chǎng)，緊張的全身發(fā)抖。快要輪到我時(shí)，有一位大哥哥上臺(tái)演奏，他彈著彈著竟然睡著了，全場(chǎng)觀眾看到這種情況想笑又不敢笑出來，沒想到有人比我還夸張，還好因?yàn)榘l(fā)生這樣的趣事，我就不再緊張害怕了，輪到我上臺(tái)的時(shí)候，我開心的彈奏。最后比賽結(jié)束宣布成績(jī)，我得到了第四名，但是這個(gè)比賽真奇怪，有好多個(gè)第一名呢！

這個(gè)暑假過得真忙碌，做了好多的事情，不過都非常有趣，讓我十分難忘。

小學(xué)生寫我的暑假生活作文【篇5】

快樂的暑假一眨眼就過去了，但是到現(xiàn)在我依舊回味無(wú)限，由于暑假里有良多有趣的事情，它們就像海灘上錦繡的貝殼一樣，數(shù)也數(shù)不清，現(xiàn)在，我來挑一個(gè)最漂亮的貝殼給你們賞識(shí)賞識(shí)吧！

那是暑假里尋常的不能再尋常的一天，卻發(fā)生了一件不尋常的事情。這一天，我正在我的房間里看電視，忽然飛過來一只蚊子，起初我并沒有在意，由于我被電視里出色的畫面深深吸引住了，可是過了一會(huì)這只蚊子又飛了過來，一直在我眼前嗡嗡地叫著，我站起來一下把蚊子“轟”出了我的房間，心想：“這下終于可以安心地看電視了吧！”

可是就在我看得最興奮的時(shí)候，這只蚊子又來給我搗亂了，這時(shí)候我很氣憤，于是我就拿了一個(gè)蒼蠅拍拍蚊子，這只蚊子非常桀黠，我往前拍時(shí)，它就迅速的躲到我的身后，之后就展開了一場(chǎng)史無(wú)前例的“人蚊大戰(zhàn)”，大戰(zhàn)了無(wú)數(shù)個(gè)回合后，我累得不行，于是不得不“中場(chǎng)休息”，但令我驚喜的是我發(fā)現(xiàn)蚊子不見了，我心想：“它肯定是害怕我，然后自己逃走了！”

就在我為我的勝利而感到興奮時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那只蚊子居然又回來了，這下我真的氣憤了，這只蚊子居然更加囂張了，它飛到我的胳膊上吸血，于是我緊咬牙關(guān)用一個(gè)巴掌狠狠拍了下去，蚊子就一命嗚呼了。經(jīng)由這么長(zhǎng)時(shí)間與蚊子的戰(zhàn)斗，我已經(jīng)很累了，但是我為我自己的勝利而感到由衷的快樂，這下我真的可以安心地看電視了。

暑假過得太快了，就像流星劃過天際，固然時(shí)間短暫，但是也留下了燦爛的一筆讓我回憶。

小學(xué)生寫我的暑假生活作文【篇6】

暑假已經(jīng)過大半了，而這期間，我?guī)缀跏菬o(wú)所事事。作業(yè)神馬的以后再說，我有拖延癥！

老媽早就看不下去了，早上老對(duì)我實(shí)施騷擾，但都被我擋回去了，她總是風(fēng)一樣地跑來，再如斗敗了的公雞般回去，但今天似乎不同。

我聽見收拾書包的聲音，還有一句“帶上票！”我“騰”地從床上坐起來，兩眼放光。走出房門，那桌上赫然是兩張票，兩張去呼倫貝爾的票！我狗腿地給老媽倒了杯水，蹭了過去，獻(xiàn)媚地說：“老媽，來喝水！"一杯水下肚，老媽說：“怎么，太陽(yáng)打西邊出來了！”我瞪大了星星睛道：“我是您親生的，您不知道我要干什么？”老媽笑了，“走，出發(fā)！”“得令！”我歡呼，然后背上包跟了上去。