幼兒園小主持人演講稿模板
發(fā)布時間:2022-12-18 幼兒園演講稿業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。如果突然被要求做一場演講活動，一定要準備一份適合自己的演講稿。演講稿可以幫助我們在上臺前整理自己的思路，控制自己的情緒。新手如何寫好演講稿呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過整理，為你編輯了幼兒園小主持人演講稿，供你參考和使用，請收藏和分享。
幼兒園小主持人演講稿 篇1
尊敬的各位老師、家長、親愛的小朋友們：
大家好!
我是__小朋友的媽媽，非常感謝幼兒園給我這個機會，讓我作為家長代表在這里發(fā)言。
在這個辭舊迎新的日子里，我首先祝愿在座的各位新年快樂，萬事如意!也請允許我代表家長，向為孩子們的健康成長付出辛勤勞動的李老師跟黃老師，致以節(jié)日的問候及最誠摯的感謝!
大家知道，幼兒園是孩子們?nèi)松返拈_始，幼兒園肩負著極其重要的教育任務(wù)，是孩子們看世界的第一課堂。老師們的一舉一動，都會在他們幼小的心靈里留下極其深刻的印象，對他們將來的成長，起著潛移默化的作用。在幼兒園里養(yǎng)成的一些習慣，在上小學乃至上初中時，也是很難改變的。所以，要想當好幼兒園的老師，是非常不容易的。所付出的辛苦與愛心，是非常巨大的。我們把害羞、膽怯、稚嫩的孩子們送到了這里，那個時候，孩子哭鬧、家長焦慮，而今，經(jīng)過老師們的精心培育，孩子們長大了，懂事了，一張張可愛的小臉上寫滿了自信、勇敢、愛心、健康……就像一本可愛的童話書，讀起來讓人著迷，讓人驚喜及感動?？粗⒆訚u漸地成長起來，并且能夠做一些力所能及的事情，我感到由衷的高興。孩子們點點滴滴的進步，我們做家長的都看在眼里，喜在心上。在此，請讓我代表家長們，向所有為孩子的健康與成長辛勤付出的老師們，真誠的說一聲，你們辛苦了、感謝你們對孩子的關(guān)心跟教育，感謝你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了熱愛生活、熱愛知識的光明道路，感謝你們讓孩子學會學習，學會做人，學會做事，這些好習慣、好方法，必將給孩子的一生帶來深遠的影響。我們會與幼兒園好好配合，與孩子共同成長，一起分享成長的喜悅，也一起分擔成長的煩惱。
最后，我祝福所有的小朋友健康、快樂。再一次把發(fā)自內(nèi)心的感激、感謝、感動及祝福獻給老師們，愿大四班越辦越好，愿你們在新的一年里健康快樂、萬事如意!
說的不好的地方，請大家原諒。
幼兒園小主持人演講稿 篇2
20xx年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，歡迎各位家長朋友們在百忙之中抽時間來參加今天的慶元旦親子同樂活動，我們代表中四班的三位老師祝家長朋友們和我們中四班的寶貝們新年快樂!現(xiàn)在，我宣布中四班慶元旦親子同樂活動現(xiàn)在開始!
今天我們中四班的寶貝們用動聽的歌聲、優(yōu)美的舞姿來表達自己的喜悅之情。
過新年，喜洋洋。新年的祝福唱響啦!看!咱們中四班快樂寶貝們來向我們拜年了。
1、八個人唱happynewyear的英文歌曲，祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開!祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。祝爸爸媽媽工作順利、幸福美滿.祝小朋友們(小朋友們面對面)快快樂樂，聰明健康。
孩子的天真話語感動著我們每個人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會實現(xiàn)的!親愛的爸爸媽媽們，給他們一次熱烈的掌聲吧!
2、下面請出咱班的幾位小帥哥給我們帶來好聽的歌曲串燒，掌聲歡迎!
3、剛才小帥哥們給我們帶來了好聽的歌曲，咱班的小美女們還在等什么，唱起來跳起來吧，請欣賞歌伴舞《玩泥巴》
4、(幼兒節(jié)目)我們愛學習，我們有禮貌，我們是中班小朋友了，它是小朋友在幼兒園生活、學習的真實寫照。下面請欣賞由李家祥、董德鑫、秦睿遠、靜玉涵小朋友帶來的三句半。
5.(親子游戲)看了那么多的節(jié)目了，讓我們一起來做個親子游戲，放松一下心情吧，俗話說：知子莫若父，知女莫若母，那作為家中的掌上明珠們，是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢?下面這個游戲就要來考考他們了，讓我們一起進入《蒙眼摸親人》。
6.(親子節(jié)目)孩子們表演的多神氣，多認真。家長朋友們，如果你真的感到很高興，就請再給他們一次熱烈的掌聲吧!今天張奧冉小朋友和她的媽媽也給我們帶來了精彩的節(jié)目，下面有請自信滿滿的母女倆為我們帶來歌曲《捉泥鰍》和《粉刷匠》成永勝和他的爸爸給我們帶來的歌曲
7.(家長游戲)寶貝們想不想看看爸爸媽媽的精彩表現(xiàn)啊。。。游戲：搶椅子
8.精彩的游戲過后，咱班的女孩子要給爸爸媽媽來上一段勁爆熱舞《不如跳舞》9、我們?yōu)楹⒆觽兊淖孕棚L采驕傲，為孩子們自信的眼神喝彩。接下來請欣賞詩朗誦感謝爸爸媽媽老師唱接著孩子朗誦四個人
10.(結(jié)束曲)小朋友，喜歡和爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡)。好，現(xiàn)在，輕輕的走到爸爸媽媽身邊，拉好爸爸媽媽的手，我們一起來做個《幸福拍手歌》的游戲，快樂音樂響起來，大家一起來吧!
11.(結(jié)束語)孩子們是聰慧活潑的，家長們也是熱情洋溢的。家長朋友們，小朋友們，深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快樂，明天快樂，天天快樂。感謝大家的光臨與參與，新年茶話會活動到此結(jié)束，謝謝大家。
幼兒園小主持人演講稿 篇3
老師們、同學們：
大家好！
當我們站在這里，聽著雄壯激昂的國歌，目睹著五星紅旗冉冉升起，不禁為身為中華兒女而感到自豪。再過幾天就是國慶節(jié)，在這普天同慶的大喜日子，讓我們唱出我們心中對祖國的贊歌。
今天我講話的題目是《我驕傲我是中國人》
我驕傲我是一個中國人！我驕傲我擁有這個響亮的名字，我愛我的祖國！我愛您悠久古老的歷史，更愛您壯麗優(yōu)美的山河，我愛您燦爛輝煌的文化，更愛您頑強不屈的精魂內(nèi)核。昨天的歲月沖刷著記憶的河床，它會帶走青春，帶走歡笑，帶走淚水，但卻無法帶走您五千年的積淀！
我驕傲我是一個中國人！我驕傲，我的骨子里流淌著中國血。百年屈辱，百年抗爭。在被欺侮的歲月里，您經(jīng)歷了太多痛苦的洗禮，也展示了無數(shù)奮斗的欣慰！炎黃的子孫以他們的堅韌與頑強，唱響了您的精魂內(nèi)核！
xx年前的十月一日，五星紅旗在天安門廣場冉冉升起。從此，我們不必再背壓迫，不需再擔驚怕。不用再在硝煙中度過。
我驕傲我是中國人。我是龍的傳人，是炎黃的子孫！
新的時期，新的時代，為您展開了新篇章。龍的傳人以特有的干勁把以前的一切屈辱悲哀擊得遍體鱗傷。改革開放引來了全世界艷羨的目光。“神舟五號”、“神舟六號”“嫦娥一號”、“嫦娥二號”。08奧運、10世博！您又讓世界矚目，“天宮一號”必將再令世界震撼！
我是一個中國人，我驕傲我擁有這個響亮的名字，我愛我的祖國！祖國的明天必將加更燦爛！
同學們，努力吧！你們是早晨八、九點種的太陽。世界是我們的，但更是你們的！祖國是我們的，但祖國的明天必須是你們的！
愿你們用金牌的精神，火箭的力量，再現(xiàn)巨龍騰飛的形象；用崛起的跨世紀宣言，迎來全世界艷羨的目光；用堅定的信念和豐富的文化知識，再造中華民族的燦爛和輝煌！n4507.cn
美好的明天屬于你們！謝謝！
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幼兒園小主持人演講稿900字
幼兒教師教育網(wǎng)強烈推薦更多專題：“幼兒園演講稿”。在知道自己要上臺演講的時候，很多人自然而然地會準備一份演講稿。一份出色的演講稿能夠激發(fā)一個人的潛能，因此您是否也考慮過學習主題演講稿的撰寫呢？本站特別整理了幼兒園小主持人演講稿，希望大家可以認真閱讀，并且收藏本頁，以便日后參考。
幼兒園小主持人演講稿 篇1
尊敬的各位老師、家長、親愛的小朋友們：
大家好!
我是__小朋友的媽媽，非常感謝幼兒園給我這個機會，讓我作為家長代表在這里發(fā)言。
在這個辭舊迎新的日子里，我首先祝愿在座的各位新年快樂，萬事如意!也請允許我代表家長，向為孩子們的健康成長付出辛勤勞動的李老師跟黃老師，致以節(jié)日的問候及最誠摯的感謝!
大家知道，幼兒園是孩子們?nèi)松返拈_始，幼兒園肩負著極其重要的教育任務(wù)，是孩子們看世界的第一課堂。老師們的一舉一動，都會在他們幼小的心靈里留下極其深刻的印象，對他們將來的成長，起著潛移默化的作用。在幼兒園里養(yǎng)成的一些習慣，在上小學乃至上初中時，也是很難改變的。所以，要想當好幼兒園的老師，是非常不容易的。所付出的辛苦與愛心，是非常巨大的。我們把害羞、膽怯、稚嫩的孩子們送到了這里，那個時候，孩子哭鬧、家長焦慮，而今，經(jīng)過老師們的精心培育，孩子們長大了，懂事了，一張張可愛的小臉上寫滿了自信、勇敢、愛心、健康……就像一本可愛的童話書，讀起來讓人著迷，讓人驚喜及感動。看著孩子漸漸地成長起來，并且能夠做一些力所能及的事情，我感到由衷的高興。孩子們點點滴滴的進步，我們做家長的都看在眼里，喜在心上。在此，請讓我代表家長們，向所有為孩子的健康與成長辛勤付出的老師們，真誠的說一聲，你們辛苦了、感謝你們對孩子的關(guān)心跟教育，感謝你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了熱愛生活、熱愛知識的光明道路，感謝你們讓孩子學會學習，學會做人，學會做事，這些好習慣、好方法，必將給孩子的一生帶來深遠的影響。我們會與幼兒園好好配合，與孩子共同成長，一起分享成長的喜悅，也一起分擔成長的煩惱。
最后，我祝福所有的小朋友健康、快樂。再一次把發(fā)自內(nèi)心的感激、感謝、感動及祝福獻給老師們，愿大四班越辦越好，愿你們在新的一年里健康快樂、萬事如意!
說的不好的地方，請大家原諒。
幼兒園小主持人演講稿 篇2
老師們、同學們：
大家好！
當我們站在這里，聽著雄壯激昂的國歌，目睹著五星紅旗冉冉升起，不禁為身為中華兒女而感到自豪。再過幾天就是國慶節(jié)，在這普天同慶的大喜日子，讓我們唱出我們心中對祖國的贊歌。
今天我講話的題目是《我驕傲我是中國人》
我驕傲我是一個中國人！我驕傲我擁有這個響亮的名字，我愛我的祖國！我愛您悠久古老的歷史，更愛您壯麗優(yōu)美的山河，我愛您燦爛輝煌的文化，更愛您頑強不屈的精魂內(nèi)核。昨天的歲月沖刷著記憶的河床，它會帶走青春，帶走歡笑，帶走淚水，但卻無法帶走您五千年的積淀！
我驕傲我是一個中國人！我驕傲，我的骨子里流淌著中國血。百年屈辱，百年抗爭。在被欺侮的歲月里，您經(jīng)歷了太多痛苦的洗禮，也展示了無數(shù)奮斗的欣慰！炎黃的子孫以他們的堅韌與頑強，唱響了您的精魂內(nèi)核！
xx年前的十月一日，五星紅旗在天安門廣場冉冉升起。從此，我們不必再背壓迫，不需再擔驚怕。不用再在硝煙中度過。
我驕傲我是中國人。我是龍的傳人，是炎黃的子孫！
新的時期，新的時代，為您展開了新篇章。龍的傳人以特有的干勁把以前的一切屈辱悲哀擊得遍體鱗傷。改革開放引來了全世界艷羨的目光?！吧裰畚逄枴?、“神舟六號”“嫦娥一號”、“嫦娥二號”。08奧運、10世博！您又讓世界矚目，“天宮一號”必將再令世界震撼！
我是一個中國人，我驕傲我擁有這個響亮的名字，我愛我的祖國！祖國的明天必將加更燦爛！
同學們，努力吧！你們是早晨八、九點種的太陽。世界是我們的，但更是你們的！祖國是我們的，但祖國的明天必須是你們的！
愿你們用金牌的精神，火箭的力量，再現(xiàn)巨龍騰飛的形象；用崛起的跨世紀宣言，迎來全世界艷羨的目光；用堅定的信念和豐富的文化知識，再造中華民族的燦爛和輝煌！
美好的明天屬于你們！謝謝！
幼兒園小主持人演講稿 篇3
親愛的老師、小朋友們：
大家早上好!春回大地，迎春花開了，裂開了小嘴巴;小草鉆出地面，冒著小芽芽!在這充滿生機的早晨，我們迎來了每周一次的升旗儀式。莊嚴的國歌聲回響在我們幼兒園上空;張張稚嫩又肅穆的臉龐，流露出對祖國媽媽無盡的愛意;多姿多彩的表演，彰顯出實驗幼兒園的孩子們動人的風采。一周美好的生活，從現(xiàn)在的甜蜜時刻悄然而至。
今天主持升旗儀式的年級組是中班，擔任出旗儀式的班級是：大五班。
實驗幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始!首先請腰鼓隊、花束隊入常。
聽，鼓聲陣陣多么豪邁!看，花兒朵朵多么燦爛!張張笑臉在朝陽的映襯下，讓我們看到了祖國的未來和希望!
首先向我們走來的是小班組的小朋友。這些可愛的孩子自9月4日入園以來，在幼兒園已經(jīng)擁有了一學期的快樂生活。從剛?cè)雸@時的哭鬧不適到今天的善學善舞，老師們傾注了許多的心血。
看，走在最前面的是小一班，在秦老師和耿老師的帶領(lǐng)下，她們迎著燦爛的春陽向我們走來。老師們對寶寶的呵護、疼愛讓寶寶們在幼兒園快樂的度過每一天。
劉老師和朱老師帶領(lǐng)的小二班，排著整齊的隊伍向我們走來。孩子們從托班時的小不點成長為今天聰明懂事的寶寶，老師們和他們一路走來，建立了深厚的感情。
幼兒園小主持人演講稿 篇4
20xx年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，歡迎各位家長朋友們在百忙之中抽時間來參加今天的慶元旦親子同樂活動，我們代表中四班的三位老師祝家長朋友們和我們中四班的寶貝們新年快樂!現(xiàn)在，我宣布中四班慶元旦親子同樂活動現(xiàn)在開始!
今天我們中四班的寶貝們用動聽的歌聲、優(yōu)美的舞姿來表達自己的喜悅之情。
過新年，喜洋洋。新年的祝福唱響啦!看!咱們中四班快樂寶貝們來向我們拜年了。
1、八個人唱happynewyear的英文歌曲，祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開!祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。祝爸爸媽媽工作順利、幸福美滿.祝小朋友們(小朋友們面對面)快快樂樂，聰明健康。
孩子的天真話語感動著我們每個人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會實現(xiàn)的!親愛的爸爸媽媽們，給他們一次熱烈的掌聲吧!
2、下面請出咱班的幾位小帥哥給我們帶來好聽的歌曲串燒，掌聲歡迎!
3、剛才小帥哥們給我們帶來了好聽的歌曲，咱班的小美女們還在等什么，唱起來跳起來吧，請欣賞歌伴舞《玩泥巴》
4、(幼兒節(jié)目)我們愛學習，我們有禮貌，我們是中班小朋友了，它是小朋友在幼兒園生活、學習的真實寫照。下面請欣賞由李家祥、董德鑫、秦睿遠、靜玉涵小朋友帶來的三句半。
5.(親子游戲)看了那么多的節(jié)目了，讓我們一起來做個親子游戲，放松一下心情吧，俗話說：知子莫若父，知女莫若母，那作為家中的掌上明珠們，是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢?下面這個游戲就要來考考他們了，讓我們一起進入《蒙眼摸親人》。
6.(親子節(jié)目)孩子們表演的多神氣，多認真。家長朋友們，如果你真的感到很高興，就請再給他們一次熱烈的掌聲吧!今天張奧冉小朋友和她的媽媽也給我們帶來了精彩的節(jié)目，下面有請自信滿滿的母女倆為我們帶來歌曲《捉泥鰍》和《粉刷匠》成永勝和他的爸爸給我們帶來的歌曲
7.(家長游戲)寶貝們想不想看看爸爸媽媽的精彩表現(xiàn)啊。。。游戲：搶椅子
8.精彩的游戲過后，咱班的女孩子要給爸爸媽媽來上一段勁爆熱舞《不如跳舞》9、我們?yōu)楹⒆觽兊淖孕棚L采驕傲，為孩子們自信的眼神喝彩。接下來請欣賞詩朗誦感謝爸爸媽媽老師唱接著孩子朗誦四個人
10.(結(jié)束曲)小朋友，喜歡和爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡)。好，現(xiàn)在，輕輕的走到爸爸媽媽身邊，拉好爸爸媽媽的手，我們一起來做個《幸福拍手歌》的游戲，快樂音樂響起來，大家一起來吧!
11.(結(jié)束語)孩子們是聰慧活潑的，家長們也是熱情洋溢的。家長朋友們，小朋友們，深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快樂，明天快樂，天天快樂。感謝大家的光臨與參與，新年茶話會活動到此結(jié)束，謝謝大家。
幼兒園主任演講稿模板
幼兒教師教育網(wǎng)專題“幼兒園主任演講稿”推薦內(nèi)容。
勤奮是我們邁向成功的必要因素之一，當我們馬上要站上臺開始演講前。我們要把演講內(nèi)容整理匯總成一份演講稿，你真的知道主題演講稿該如何撰寫了嗎？編輯特別為你收集的“幼兒園主任演講稿”，請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！
幼兒園主任演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委：
大家好！很高興今天能站在這里參加這個競聘演講，我的心情非常激動。感謝各位領(lǐng)導為我們提供一個這樣公平競爭的平臺，讓我們有機會互相交流，互相學習。今天我要競聘的崗位是幼兒園班主任一職，希望大家能支持我。
我的競聘理由有以下三點：
一、具有吃苦耐勞的精神，盡職盡責的工作態(tài)度班主任工作歷來是任何一個教育單位工作的重頭戲，其對教育教學目標的實現(xiàn)，對孩子身心健康成長的關(guān)鍵作用。班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點滴的小事組成，面對幼兒園的小朋友，不能有絲毫的松懈，必須時刻保持高度的敬業(yè)精神和責任感，有著科學的管理方法和組織能力，而我正具有這些特長。面對小朋友，我有很好的耐心，能隨機應(yīng)變的處理各種突發(fā)狀況，我喜歡迎接這一挑戰(zhàn)，我喜歡緊張有節(jié)奏，充實而又有意義的生活，我愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上，我真心的熱愛這份職業(yè)。
二、個人豐富的幼兒園工作經(jīng)驗
各位知道，我從一走出校門就是擔任幼教工作，多年來，我積累了不少教學經(jīng)驗與方法。正如哲人所說經(jīng)驗就是一筆財富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源，一種可以開創(chuàng)未來的資源。
三、干一行，愛一行，熱愛幼師工作
熱愛是最好的教師，在從教的這些年來，我每天都生活在幸福、愉悅當中，能夠從事這份工作，是我一生的榮幸，我覺得自己越來越喜歡這份工作、一直以來有著強烈的進取心，趁年輕好好鍛煉自己，精神飽滿的我有的是精神和愛心承擔班主任工作，我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能，讓我老了退休后回憶年輕時不留遺憾，我愿意把自己一生的精力和愛都奉獻給幼教事業(yè)，挑起班主任這副重擔。
以上幾點就是我這次參加競聘的理由，我今天是帶著勇氣與希望而來的，我十分清楚，成績也好，經(jīng)驗也罷，它只能說明過去，并不能證明未來。如果領(lǐng)導們同事們信任我，愿意讓我下學期當上幼兒園班主任，我會從以下幾個方面來展開工作。
一、我會圍繞幼兒園工作總目標，結(jié)合本班孩子實際情況，進行有計劃，有目的教育教學工作。在教學中即時捕捉教育信息，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，讓每一位幼兒在本學期各個方面都有著明顯的提高。
二、每一個孩子都是一個特殊體，他們有不同的愛好與特點，我會仔細研究孩子們發(fā)展的需要，制定一套專題研究方案，并認真詳細記錄，注意總結(jié)規(guī)律，尋找因材施教的著力點。吸收各地教育教學的精華并靈活運用在一日教育教學中，提高孩子的思維力、想象力、創(chuàng)造力，讓每個孩子全面和諧的發(fā)展。
三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長，深入他們的生活，培養(yǎng)他們有良好的行為習慣，鍛煉他們獨立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量，配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂的成長。
四、保持經(jīng)常與家長交流、溝通，做到我是“孩子們的老師，家長的朋友。”充分利用家長資源。（例如：今年畢業(yè)匯演時、由于各種原因幼兒園車輛欠缺、我及時利用家長資源、解決了本班問題）平時作好家園聯(lián)系工作，創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通電子信箱、短信互動等溝通渠道，真正實現(xiàn)家園同步教育。
五、加強自身修養(yǎng)。不斷地學習幼教理論知識，學習新《綱要》，做到觀念更新與時俱進，保持一種積極上進的工作態(tài)度，堅決做到認認真真做事，堂堂正正做人。
六、多與領(lǐng)導、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學習，多交流經(jīng)驗、觀點、多協(xié)調(diào)，互幫互助，共同提高，不斷增強自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細心和責任心。
不管我今天的競聘結(jié)果怎樣，我都會繼續(xù)好好工作，繼續(xù)學習，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，我要把我全部的愛全部的熱情都奉獻給我鐘愛的教育事業(yè)。希望大家能支持我，謝謝大家！
首先，我由衷地感謝學校、學院給我這樣一個展示自我的機會。我叫**，現(xiàn)年歲，中共黨員，博士，副教授學院院長競聘報告。近5年來出版著作2部，主持省級項目2項，發(fā)表學術(shù)論文20篇，*年被評為校“迎評促建”先進個人。我競聘的崗位是**學院副院長。
幼兒園主任演講稿 篇2
各位領(lǐng)導,各位老師：
你們好！我叫胡雪美，今年21歲，專科學歷，現(xiàn)在在湄潭縣實驗幼兒園擔任教師。首先我感謝同事們一直以來對我的信任和支持，同時擁有了參加本次教師崗位競聘的機會。希望各位領(lǐng)導和老師能多多的指教。我就是一名普普通通的幼兒教師，一名熱愛孩子，熱愛崗位的幼兒教師。我從事幼教工作已經(jīng)有三年多了，在這平凡的且圣神的崗位上，有過歡笑，也有過淚水。有過成功的喜悅和幸福感，也有過挫折中的悲傷和失望。但正因為經(jīng)歷過這些，讓我更熱愛我自己的工作，更有激情去做好自己的職業(yè)。
今天，我競聘的工作崗位是班主任。一是為了更好的鍛煉自己，二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點滴的小事組成，面對幼兒園的小朋友，不能有絲毫的松懈，必須時刻保持高度的敬業(yè)精神和責任感，有著科學的管理方法和組織能力，而我有很好的耐心，細心，責任心。我愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上。雖然自己的工作時間并不長，但在工作中，我一直是吃苦耐勞,愛崗敬業(yè),工作上踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè),努力把自己的本職工作干好。如果今天，我競爭上了這個崗位，我會從以下幾個方面來展開工作：
一、我會圍繞幼兒園工作的總體目標，結(jié)合本班孩子實際情況，進行有計劃，有目的教育教學工作。在教學中即時捕捉教育信息，及時
發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，讓每一位幼兒在本學期各個方面都有著明顯的提高。
二、每一個孩子都是一個特殊體，他們有不同的愛好與特點，我會仔細研究孩子們發(fā)展的需要，并認真詳細記錄，注意總結(jié)規(guī)律，尋找因材施教的著力點。吸收各地教育教學的精華并靈活運用在一日教育教學中，讓每個孩子全面和諧的發(fā)展。
三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長，深入他們的生活，培養(yǎng)他們有良好的行為習慣，鍛煉他們獨立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量，作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂的成長。
四、保持經(jīng)常與家長交流、溝通，做到我是“孩子們的老師，家長的朋友?！背浞掷眉议L資源。平時作好家園聯(lián)系工作，創(chuàng)新聯(lián)系方式，真正實現(xiàn)家園同步教育。
五、加強自身修養(yǎng)。不斷地學習幼教理論知識，學習新《綱要》，做到觀念更新與時俱進，保持一種積極上進的工作態(tài)度，堅決做到認認真真做事，堂堂正正做人。
六、多與領(lǐng)導、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學習，多交流經(jīng)驗、觀點、多協(xié)調(diào)，互幫互助，共同提高，不斷增強自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細心和責任心。
各位領(lǐng)導、各位同事，曾經(jīng)，你們給予了我很多的關(guān)心與照顧，今天，也請你們繼續(xù)給予我支持，如果我能競聘上，我會用心的干好我的本職工作，不讓大家失望。如果沒有競聘成功，那表示我肯定還
有不足的地方，請大家?guī)臀抑赋鰜?，我會不斷的學習，認真的改正，如果下次有機會，我仍然會站上競聘臺，我要一如既往的干好我的工作，繼續(xù)將我的愛，我的全部精力奉獻給幼教事業(yè)。謝謝大家！
幼兒園主任演講稿 篇3
對于我來說，作為一名女性，已走過了35年的人生歷程，說不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代，是時代給了我又一次機會；也要感謝在坐的各位，是你們給了我無比的勇氣和信心。
1988年我畢業(yè)于原職業(yè)高中幼教專業(yè)，可以說是科左后旗培養(yǎng)出的第一批幼兒教師之一。20xx年調(diào)入旗幼兒園工作。之前，在甘旗卡第四小學任教。工作后，一直堅持學習，先后完成了內(nèi)師大中文函授的進修學習。
在旗幼兒園工作的三年里，我體會到了從事這份工作的責任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年，立于幼學”，幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”，這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們?nèi)ズ亲o、去澆灌。所以，今天我想競爭教務(wù)處主任，一是為了更好的鍛煉自己，二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。
我作出這個選擇，主要基于以下兩方面的考慮。首先，在過去的三年里，我一直從事教務(wù)處副主任工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗。其次，我有搞好服務(wù)的自覺意識，熱愛幼教事業(yè)，甘愿無私奉獻。
如果今天，我競爭上了這個崗位，我將更加努力做好這項工作，以優(yōu)異的工作實績，不辜負各位的厚望。
第一，擺正位置，當好助手。在工作中尊重園長的領(lǐng)導，不越權(quán)，不越位；積極思考，建言獻策；團結(jié)全園所有同志，共同做好幼教工作。
第二，加強學習，提高素質(zhì)。今后一定加強各方面知識的學習，向書本學，向周圍的各位同事學習。
第三，與時俱進，開拓創(chuàng)新。一個單位沒有創(chuàng)新，她就不能前進。我將在幼兒教育教學中做到有所創(chuàng)新、有所收獲，力爭始我園的幼教工作走上科學化、規(guī)范化的軌道。
各位領(lǐng)導，同事們，這次競選是勝是敗，我想，對我個人而言無關(guān)緊要。最重要的是，作為我們幼兒教師，在自己的崗位上無怨無悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的！作為競選者，我相信民族幼兒園的明天會更加美好！謝謝！
幼兒園主任演講稿 篇4
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
大家晚上好！
今天，是一個令我們每一位小朋友和老師都非常難忘的日子，此時此刻，我們的心情都非常激動；經(jīng)過三年的幼兒園學習和生活，大班的小朋友們就要畢業(yè)了，即將走上人生第一個學習科學知識的神圣殿堂——小學校園。此時此刻，我們大家心中有悲有喜，有苦有樂，相逢亦難別亦難，我們是那么的難以割舍。但是，孩子們你們是要從這里走向更寬闊的世界，你們就象一只只小鳥，展翅翱翔；你們就象一只只幸福的小船，要在這里遠航，你們就象一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄；所以讓我代表幼兒園的全體老師表達我們最衷心的祝福：你們長大了！祝賀你們學會了許多本領(lǐng)！祝福你們在老師和爸爸媽媽的細心呵護下茁壯成長！祝福你們今后要繼續(xù)好好學習，愛學校、愛老師、愛同伴，成為一名優(yōu)秀的好學生！
三年來，你們在幼兒園里，就像一個個輕盈跳躍的小音符，快樂的歌舞、、、聽講、兒歌、探索未知。記得你們剛剛來園的時候，有的哭、有的吵、有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個子都長高了，知識都豐富了，我們在相知相伴中度過了3個春秋，在這些日子里，深深地友誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂！你們天真爛漫的歡笑和活潑的身影將永遠留在我們的記憶里。
親愛的寶貝們，等到你們成為一名光榮的小學生時，別忘了回到曾經(jīng)是你們愛的成長的搖籃——幼兒園來，看看過你們的老師，給你們做出可口飯菜的廚師，還有永遠關(guān)愛你們成長的園長，我們期盼你們回來向我們回報你的優(yōu)異成績！
今晚，在這里我要感謝我們的家長，感謝您給予我們信任，你們把可愛的孩子，把你們的寶貝放心的交給我們，讓我們能實現(xiàn)我們的人生追求，實現(xiàn)我們的教育夢想。感謝你們對我園工作的支持與配合，讓我們的工作能圓滿完成，謝謝你們??！今晚，我還要感謝和我一起工作和生活的全體教職員工，是你們的吃苦耐勞、勤奮的工作以及對我工作的理解和支持，幼兒園才會有今天的小有成績；還有我們現(xiàn)場的家長委員會的朋友們，感謝你們對幼兒園各項工作的支持和理解，謝謝你們積極參與我們幼兒園舉辦的各項活動，我們將一如既往的努力工作，把幼兒園辦出特色、辦出水平、辦出檔次、辦出家長滿意園，創(chuàng)出佳績來回報家長、回報社會！
祝各位家長、來賓、朋友們工作順利、全家幸福、笑口常開！愿孩子們在廣闊的天地中自由翱翔！謝謝！
幼兒園主任演講稿 篇5
各位親愛的同事們：
下午好!
很高興學校為我們提供這樣一個交流的平臺，在五四青年節(jié)這一天，歡聚一堂，暢所欲言。
看了剛才的短片《中國夢》，深有感悟。“實現(xiàn)偉大復興就是中華民族近代以來最偉大夢想?！苯詠?，無數(shù)有志青年為了國家和民族，點燃了自己的青春夢，用滿腔的熱血和激情鑄就著偉大的中國夢。青年作為國家民族建設(shè)和發(fā)展的棟梁，在各個角落散發(fā)著自己的光和熱。想到這里，我不禁捫心自問：我的青春夢想是什么?
依稀記得，懵懂孩提，恍如昨日。一算命先生對母親說：“這個孩子長大后會是一位教師……”記憶中只覺得那位算命老先生“指點江山，揮斥方遒”的樣子很好笑，熟料，他的這句讖語卻成了我一生追逐的夢想。也忘不了大學的第一堂課，講授古代文學的王教授說了這樣一段話：“你們將來從事的是語文教師的職業(yè)，為人師，必有為師之德，也必有淵博的學識。希望你們樹立學科自豪感，靜以苦讀，動以創(chuàng)新，踏踏實實做人，認認真真做學問……?！贝笕南聦W期，學校安排我們?nèi)ヂ尻柺械母鱾€縣、鄉(xiāng)進行教學實習。時至今日，回憶起那段與學生們共處的美麗的日子，一種感傷就會飄然而至。此行更加堅定了我的信念：我愿做一盞燈，陪伴他們一起成長，去點燃他們的夢想，也成全自己的夢想。
我深知自己的知識水平遠遠達不到“一盞燈”的要求，為了夢想，我毅然選擇了繼續(xù)學習。在靖江王府的校園里，我終于知道了什么叫做“讀書萬卷，知書海之浩瀚。”也深刻體會到了“書聲朗朗，恐胸中墨水之匱乏;神思悠悠，急天地奧義之不參。”的心境。
轉(zhuǎn)眼又是金秋，我從一個追夢的人變成了一個要成點燃別人夢想的人。在心底涌起一種難以言說的幸福感的同時，我也感受到了那份沉甸甸的份量。我的課堂要達到什么樣的效果?我該以何種方式來教育孩子?又期待孩子們成為什么樣的人呢?無數(shù)個問號從我的腦海里冒出來，在寂靜的夜里困擾著我。所幸的是，生本教育為我指明了方向。我特別認同它的一個教育理念就是：推進閱讀。
閱讀，從來都是關(guān)涉中小學語文素養(yǎng)的重要行為之一。除了課內(nèi)閱讀，還有課外閱讀。我經(jīng)常告訴孩子們，課外閱讀往往更加自由，更寬泛，也更有樂趣。希望他們可以在這一片天空中采擷到屬于自己的精神云朵，找到真正屬于自己的那本書，找到自己所渴望的人生暖意所在。通過大量的閱讀，讓每一個孩子都能夠在心中立起一個精神標桿，進而形成獨立自主的文學、美學乃至精神世界的建構(gòu)。挪威兒童文學家喬斯坦說過這樣一句話：“如果我有一個夢想，那就是期待著將來有一天，閱讀對于孩子們來說，就像我們每天要刷牙一樣必不可少?！蓖瑯樱业膲粝刖褪牵汉⒆觽冇秒p眼看到的文字、用雙手觸摸過的紙張，有足夠的的力量變成一個無限大的世界，既是微觀的，又是宏觀的，能折射出個人內(nèi)心的光芒。給孩子的一生罩上詩意的光芒，讓他們的一生都有一股溫暖向上的力量相伴，讓孩子們體悟到什么是愛、什么是善良、什么是勇氣、什么是信念!
在追求這個教育夢想的道路上，我一直在努力。利用優(yōu)秀的文學資源，向孩子們推薦大量的經(jīng)典著作。但愿這種推進閱讀的教育能夠培養(yǎng)起孩子們的文學趣味，促進主流閱讀趨勢的形成，讓孩子們從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀等多方面有較大的收獲。通過閱讀去打造孩子們堅實和寬廣的精神世界!
曾子有言曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠?！睂崿F(xiàn)這樣的教育理想的確是長遠而又艱巨。不過我相信夢想的份量，沒有夢想的生活像是游走在空氣里，隨風飄散，有夢想的生活才會沉淀下來，時時刻刻附著在心頭。
路，還在延續(xù)……對教育夢想的追逐永不停止!
幼兒園主任演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好！
首先，我要感謝幼兒園領(lǐng)導給老師們創(chuàng)造了一個“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的良好環(huán)境，才能使像我這樣的普通教師，有機會以競爭上崗的形式得到快速提高。同時，我也要感謝在座的各位，是你們給了我無比的勇氣和信心，對我個人而言，這不僅是一次競爭，更為自己提供了一次鍛煉的機會，讓我去挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己，讓我有機會在大家面前充分展示自己。對自己是一次很好的檢驗、學習和鍛煉！我即使落選了，也能看到自己的差距，為今后的努力指明了方向。
我是***，今年**歲。自從我20xx年來到幼兒園工作，至今已經(jīng)有*年的時間了。在這*年的工作中，我一直是吃苦耐勞,愛崗敬業(yè),工作上踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè),努力把自己的本職工作干好。通過這*年的工作，我已經(jīng)充分具備了勝任班主任這個工作職位的能力與素質(zhì)，我認為自己最適合當一名幼兒園班主任教師。我的競聘理由有以下三點：
一、具有吃苦耐勞的精神，盡職盡責的工作態(tài)度
班主任工作歷來是任何一個教育單位工作的重頭戲，其對教育教學目標的實現(xiàn)，對孩子身心健康成長的關(guān)鍵作用。班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點滴的小事組成，面對幼兒園的小朋友，不能有絲毫的松懈，必須時刻保持高度的敬業(yè)精神和責任感，有著科學的管理方法和組織能力，而我正具有這些特長。面對小朋友，我有很好的耐心，能隨機應(yīng)變的處理各種突發(fā)狀況，我喜歡迎接這一挑戰(zhàn)，我喜歡緊張有節(jié)奏，充實而又有意義的生活，我愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上，我真心的熱愛這份職業(yè)。
二、個人豐富的幼兒園工作經(jīng)驗
各位知道，我從一走出**幼師的校門就是擔任幼教工作，多年來，我積累了不少教學經(jīng)驗與方法。正如哲人所說經(jīng)驗就是一筆財富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源，一種可以開創(chuàng)未來的資源。
三、干一行，愛一行，熱愛幼師工作
熱愛是最好的教師，在從教的這些年來，我每天都生活在幸福、愉悅當中，能夠從事這份工作，是我一生的榮幸，我覺得自己越來越喜歡這份工作、一直以來有著強烈的進取心，趁年輕好好鍛煉自己，精神飽滿的我有的是精神和愛心承擔班主任工作，我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能，讓我老了退休后回憶年輕時不留遺憾，我愿意把自己一生的精力和愛都奉獻給幼教事業(yè)，挑起班主任這副重擔。
以前幾點就是我這次參加競聘的理由，我今天是帶著勇氣與希望而來的，我十分清楚，成績也好，經(jīng)驗也罷，它只能說明過去，并不能證明未來。如果領(lǐng)導們同事們信任我，愿意讓我下學期當上幼兒園班主任，我會從以下幾個方面來展開工作：
1、我會圍繞幼兒園工作的總體目標，結(jié)合本班孩子實際情況，進行有計劃，有目的教育教學工作。在教學中即時捕捉教育信息，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，讓每一位幼兒在本學期各個方面都有著明顯的提高。
2、每一個孩子都是一個特殊體，他們有不同的愛好與特點，我會仔細研究孩子們發(fā)展的需要，制定一套專題研究方案，并認真詳細記錄，注意總結(jié)規(guī)律，尋找因材施教的著力點。吸收各地教育教學的精華并靈活運用在一日教育教學中，提高孩子的思維力、想象力、創(chuàng)造力，讓每個孩子全面和諧的發(fā)展。
3、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長，深入他們的生活，培養(yǎng)他們有良好的行為習慣，鍛煉他們獨立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量，作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂的成長。
4、保持經(jīng)常與家長交流、溝通，做到我是“孩子們的老師，家長的朋友?！背浞掷眉议L資源。平時作好家園聯(lián)系工作，創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通QQ群等多種溝通渠道，真正實現(xiàn)家園同步教育。
5、加強自身修養(yǎng)。不斷地學習幼教理論知識，學習新《綱要》，做到觀念更新與時俱進，保持一種積極上進的工作態(tài)度，堅決做到認認真真做事，堂堂正正做人。
6、多與領(lǐng)導、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學習，多交流經(jīng)驗、觀點、多協(xié)調(diào)，互幫互助，共同提高，不斷增強自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細心和責任心。
各位領(lǐng)導、各位同事，曾經(jīng)，你們給予了我很多的關(guān)心與照顧，今天，也請你們繼續(xù)給予我支持，成為一名幼兒園班主任是我的理想，如果我能競聘上，我會用心的干好我的本職工作，不讓大家失望。如果沒有競聘成功，那表示我肯定還有不足的地方，請大家?guī)臀抑赋鰜?，我會不斷的學習，認真的改正，如果下次有機會，我仍然會站上競聘臺，我要一如既往的干好我的工作，繼續(xù)將我的愛，我的全部精力奉獻給幼教事業(yè)。
謝謝大家!
幼兒園主任演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、同仁：
作為一名年輕教師，和許多老師的敬業(yè)奉獻相比，我沒有什么令人自豪的執(zhí)教歷史。今天我在這里要跟大家分享的，是從教以來的點滴感受。
站在人生的分岔口上，我彷徨過，躑躅過，最后我的家人給我做了一個決定——讀師范。讀著師范，我依然沒有成為教師的意識。年少時夢想著成為職場白領(lǐng)的我，并非心甘情愿地選擇了教師這一行業(yè)，直至真正站到了神圣的講臺前，我還為自己的壯志難酬而失落過。
當我第一天走進教室，真正面對著一群燦爛的“小太陽”時，我的心里直犯嘀咕。做一個孩子王，和孩子交流，這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎?他們那么稚嫩，他們?nèi)槌粑锤?，他們呀呀學語，他們好動愛鬧，他們喜怒無常。
我仿佛看到一群惡魔，張牙舞爪地向我奔來。可他們也是祖國的花朵呀!即使做不好花匠，也不能做一個采花大盜吧!現(xiàn)實告訴我，我已選擇了教師這個光榮而又艱巨的職業(yè)，既然選擇了這條路，便只有風雨兼程。我告訴自己我已沒有理由推卸作為一名教師的責任，我必須義無反顧地教好我的學生。話說起來簡單，做起來又是另外一回事。剛踏上教育工作崗位的我，雖然對教育充滿著憧憬和熱情，卻也曾因為角色的轉(zhuǎn)換而感到迷茫。我有太多的東西需要學習。
去年的這個時候，我在漳州的農(nóng)村中學支教。記得第一次走上講臺，心里特別緊張。上課時，我在書中夾了張紙條，上面寫滿了教學步驟，我努力去遮掩自己在教學上的生澀。一堂課下來，我就像一名剛進行完長跑訓練的學生，滿頭大汗，腦中一片空白。那個學期，我這個初出茅廬的小丫頭，硬著頭皮上完了一學期的語文課。現(xiàn)在回想起來，真覺得對不起那五十多位學生。他們毫無選擇地成了我實驗室的小白鼠。
記得離開的時候，很多人都給我寫了信。一個平時讓我頭痛郁悶、甚至恨得牙癢的搗蛋鬼在信中寫道：“周老師，這學期我做了很多讓你生氣的事，我知道我錯了，對不起。我會永遠記住你的，要回來看我們!”那一剎那，我百感交集。走的那天，在校道，一個女學生看到我，馬上轉(zhuǎn)過身，看著她微微顫抖的身體，我心如刀割。當車輛使出校門，好多學生跟著車跑，那一刻，我忍不住淚流滿面。那一天，我終于體會到了做一名教師的幸福，來自學生的幸福。
幾個月前，我來到了青口，開始了一段新的征程。開學前，我的阿姨說：“你初中都教那么好，小學生就更是小菜一碟了?！碑敃r我也這么認為。但現(xiàn)實往往很骨干。走進這個職業(yè)，我才知道小學并不是小兒科。在大學的課堂上從沒接觸過與小教有關(guān)的知識的我，第一次在黑板上寫下粉筆字時，我聽到有孩子在嘀咕：“這老師寫的字真奇怪!”當時，我的心跳滿了半拍。看看自己的字，毫無美感可言。
是啊，小學生正是識字打基礎(chǔ)的時候，身為教師，基本功不扎實，怎么能教好書呢?況且，三年級又是作文入門的關(guān)鍵時期，而這一切對我而言又是那么陌生，我能做好嗎?嚴峻的現(xiàn)實讓我一度惶惶不安。但教師的使命感、責任感又告訴我，怕是沒有用的。
十分幸運的是在這里我也遇到了許多好老師。很多問題都能從她們身上找到解決的方法。林娜老師每次印考卷都會多印一份給我;在我為班級的事物焦頭爛額時，加庚老師總會送來一陣及時雨。太多的感動說都說不完。在青口中心小學的領(lǐng)導、教師們的關(guān)懷下我成長了許多。這一切又讓我體會到了當一名教師的幸福，來自同事的幸福。
我一直都很喜歡一個詞“一路走來”。一路走來，在與學生的斗智斗勇中，我與教師這個職業(yè)擦出了火花;一路走來，我終于明白了為什么說教師是太陽底下最光輝的職業(yè);一路走來，我體會到了一名教師的幸福;一路走來，我也慢慢確立了成為一名人民教師的夢想。而今，我的夢想已經(jīng)實現(xiàn)了，但是我的心還在跳動，夢也在繼續(xù)。我的新的夢想是讓學生們學會做夢，夢想自己的未來。
讓學生學會夢想，是因為殘酷的現(xiàn)實正在吞噬人類最后的想象力，在這個競爭激烈、世俗紛爭的社會中，我希望他們能用夢想的眼光去發(fā)現(xiàn)生活所掩蓋的美好?？v然前進的路途曲折而艱難，卻遠勝于沒有夢想的荒涼與孤寂。每個人的生命形式是相同的，但每個人的生命過程卻個不相同，我希望他們用夢想為自己的生命確立一個價值，演繹出各人的精彩。
在當老師的日子里，我們常常不夠快樂和幸福，快樂和幸福需要的是一種心靈的力量。讓我們真誠皈依自己的職業(yè)，以從容之心面對一切教育對象和現(xiàn)象，心平氣和地在自己的教育征途上徐徐前行，收藏工作中所有快樂的火花，讓它累積的光明照亮我們的教育探索之路，點燃我們的職業(yè)幸福感。
幸福在哪里?親愛的老師們，我想跟你們一起尋找，一起創(chuàng)造!
讓我們守住心靈的那一片寧靜，懂得享受課堂、享受學生，享受同事間的關(guān)愛，在平凡、清貧、煩瑣中不斷汲取幸福和快樂的元素。讓愛的芬芳，釀出甜蜜，縈繞成一團幸福，緊緊裹住我們的心靈!
最新主持人演講稿(模板11篇)
首先得相信自己，才能贏得別人的信任。我們在生活中可能會遇到各種場合需要講話。為了更好地應(yīng)對聽眾的不同技術(shù)水平和需求，準備演講稿是個不錯的選擇。有了演講稿，演講者的信心也會得到增強。本站為了讓讀者有更好的閱讀體驗，特別為大家編輯了“主持人演講稿”，希望大家能夠喜歡！
主持人演講稿(篇1)
尊敬的老師、同學們：
大家好！我叫xxx，來自芳草小學五年十班。今年12歲，我是一位活潑伶俐的小女孩，喜歡唱歌、畫畫、朗誦，但我最大的理想是當一名節(jié)目主持人。接下來，我為大家展示一下我主持的節(jié)目。
各位聽眾，大家好！芳草小學的小小廣播站又開始廣播了啦！我是主持人xxx，自從《文明好少年》節(jié)目開播以來，社會反響很大，校容校貌干凈整潔，好人好事屢見不鮮，收到了明顯的效果。今天我給大家主持的節(jié)目是：養(yǎng)成道德好習慣，爭做文明好少年。
有這樣一個故事:1998年1月，全球75位諾貝爾獎獲得者相聚在法國首都巴黎，為人類所面臨的重大科技問題進行研討。會議期間，有人向一位諾貝爾獎獲得者請教，“您是在哪所大學獲得重要知識的？”出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說，“我是在幼兒園?！碧釂栒咭幌伦鱼蹲×?，接著問，“您在幼兒園學到了哪些最重要的東西呢？”這位科學家耐心地回答，“我學會了把自己的東西分一半給小伙伴，不是自己的東西不能拿，用過的東西要擺放整齊，吃飯前要洗手，午飯后要休息，做錯了事要表示自己的歉意，仔細觀察周圍的事物……”誰也沒有想到，在我們平時看起來最平常的行為習慣，卻成就了這位科學家最輝煌的事業(yè)。這位獲獎?wù)叩囊幌捘腿藢の?。的確，良好的行為習慣會影響人的一生。在日常生活中，你是否重視了自己良好行為習慣的養(yǎng)成呢？你能不能做到遵守紀律，按時到校，課間文明休息呢？你能不能做到講究衛(wèi)生，不隨地亂扔紙屑，維護校園整潔，不罵人，不說臟話，禮貌待人呢？
同學們，我們要牢牢記住少先隊員應(yīng)該遵守的十個道德好習慣：
1、微笑待人：
2、每日為父母做件事；
3、主動打招呼；
4、及時感謝別人的幫助；
5、按規(guī)則辦事；
6、說了就要努力做；
7、用好每一分錢；
8、集體的事情一起干；
9、用過的東西放回原處；
10、干干凈凈迎接每一天。
希望每個同學都能從自己做起，從每一件小事做起，時時刻刻提醒自己養(yǎng)成道德好習慣，爭做文明好少年。
節(jié)目到此結(jié)束，謝謝大家！
主持人演講稿(篇2)
歡迎來到新一期的《人物》，我是主持人白影。
我采訪過不少優(yōu)秀的工匠和企業(yè)家，但最打動我的卻是一個“笨小孩”。他叫蔣應(yīng)成，二十一歲，代表中國參加了世界技能大賽的汽車噴漆項目。說到這個項目，聽上去簡單，可全中國有這門手藝的不到五千人。比賽現(xiàn)場，當他放下手中的噴槍，身邊的翻譯哇的一聲哭了出來，看著他說：“應(yīng)成，太不容易了。”操作當中，薄薄的車漆至少分為十幾層，每一層都用不同的材料噴涂，而能夠允許的誤差是毫米，相當于六分之一根頭發(fā)絲，呼吸重一點都會影響結(jié)果?！暗褂嫊r三二一”。噴漆誤差毫米以內(nèi)，噴漆色差為零，蔣應(yīng)成幾乎完美地完成了。他戰(zhàn)勝了二十多個國家的選手一舉奪冠。
奪冠之后，應(yīng)成的第一個電話從阿聯(lián)酋打回了云南老家。從小沒了父母，是爺爺奶奶種田養(yǎng)豬把他拉扯長大的，爺爺離世之前對他說：“應(yīng)成，我們可以白手起家，但不能手無寸鐵?！蹦侵蟮囊磺О税俣鄠€日夜，他像一個苦行僧一樣把自己關(guān)進了車間，每天伴著晨曦走進去，再披星戴月地出來。訓練最苦的日子里，他創(chuàng)作了這幅《星空圖》。我想，如果說命運給過這個少年哪一樣好東西，那就是夢想。當應(yīng)成登上自己夢想中的領(lǐng)獎臺，中國的五星紅旗是因為他在世界舞臺上冉冉升起。蔣應(yīng)成用奮斗的青春詮釋了自己的生命，我們的采訪結(jié)束他起身離開戴上了耳機，我問“在聽什么呢？”他說：“《笨小孩》?！睂Γ褪悄鞘赘?。
曾經(jīng)也是一個“笨小孩”。十二三歲的時候背起了行囊，從湘西的大山深處走出來，追尋我的夢想，今天，我想卸下一切包袱，懷抱一顆初心，登上這個新時代的舞臺。為夢一戰(zhàn)，為夢發(fā)聲！感謝您的收看，我們下期再見！
主持人演講稿(篇3)
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
歡迎大家來到材料學院第x屆“寢室文化大賽”比賽現(xiàn)場！我是今天的主持人葉小愛。
大學生寢室是大學校園文化的窗口，是同學們學習和生活的重要場所。寢室集體作為大學生基本群體組織相，對于其他學生組織有著獨特的功能和影響，為了進一步推進寢室文化建設(shè)，營造溫馨舒適的寢室環(huán)境，材料學院特此舉辦第x屆寢室文化大賽活動，本次活動由材料學院生活部學生會，以美化生活搖籃，提高團隊意識為主題。希望通過這次活動能夠營造出健康、文明、活潑、向上的`學習、生活氛圍，豐富大學生寢室文化生活，給大家營造一個舒適和溫馨的家。
首先讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位評審老師的到來。下面由我來介紹一下，他們分別是
材料學院輔導員胡義峰老師，材料學院見習輔導員陳廣軍老師，材料學院第x屆分團委學生會生活部部長杜勝，校自律委員會學生副主任鄭朝宇，再次以熱烈的掌聲歡迎各位評委的到來。
下面介紹本次比賽規(guī)則：首先是ppt報告環(huán)節(jié)，ppt報告時間為“5+3分鐘制，還有一分鐘時會有一次提示，超過30秒扣1分，超過1分鐘扣2分并在此時停止報告。其次是答辯環(huán)節(jié)，請評委老師對選手提問，提問答辯時間3分鐘。
主持人演講稿(篇4)
親愛的老師、叔叔阿姨、小朋友們：
大家好！
我叫馬嘉駿，今年七歲了。今天我站在這兒，心里又高興又難受：高興的是我們長大了！過完暑假,我們就要成為一名小學生；難過的是我們就要告別快樂的幼兒園、告別親愛的老師。
小朋友們，你們還記得我們離開爺爺奶奶、爸爸媽媽來到幼兒園的情景嗎？我們很多人都曾經(jīng)哭鬧過，都曾經(jīng)喊過：“我不要上學！我不要上幼兒園！”是老師們，一天又一天，用她們無私的愛，用她們燦爛的笑，用她們溫暖的手感化著我們。她們給我們盛飯，給我們倒水，給我們洗臟臟的小手和小臉，給我們講故事，給我們扎漂亮的小辮子，教我們閱讀、畫畫、唱歌、跳舞，她們對我們比媽媽還親，我們慢慢的喜歡上了幼兒園，到后來深深的愛上了幼兒園，愛上了這個家。
可現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，就要離開幼兒園這個溫暖的大家庭了。在臨別之際，我想代表所有的大班小朋友對幼兒園的每個老師說：“老師，您辛苦了！謝謝您！謝謝您給我們的愛和關(guān)懷！謝謝您的教育和培養(yǎng)！老師，我們愛您！”
今天，我們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛；今天我們是一只幸福的小船，要在這里遠帆；今天我們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。
親愛的老師，放心吧。親愛的爸爸媽媽，放心吧。今天的頑童定是明天的棟梁，請相信，未來的路上我們會越走越好。
最后祝愿老師們永遠健康，美麗，幸福，祝區(qū)委幼兒園的.明天更美好? ??！ 謝謝老師！
謝謝大家！
主持人演講稿(篇5)
尊敬的各位家長：
大家下午好！
首先，我代表學校師生員工向能在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長和各位領(lǐng)導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
今天是個高興的日子，因為能邀請各位家長和領(lǐng)導在這里隆重集會，你們的到來使我校蓬壁生輝，讓我們感受到你們對孩子的關(guān)心及對我校教育教學工作的信任、理解和支持，正是因為有了你們的理解和支持，我們的工作才開展得紅紅火火。今天，雖然室外天氣很冷，但我們的心里卻暖意融融，這都源于在場的家長的一片真誠火熱之心，給我們學校帶來了溫暖，讓我們用熱烈的掌聲再次謝謝各位的到來！
今天這次學生家長會的主要內(nèi)容是向各位匯報一下我校本學年來在安全、教學及后勤方面的工作，以及我校今后的辦學方向和目標，目的是讓家長抽出更多的時間參與教學，參與管理，加強學校與家長之間的密切聯(lián)系，讓家長在教育理念，教育方法上和學校及教師達成共識，讓每一孩子都能健康發(fā)展和順利成長，實現(xiàn)“人民教育人民辦，辦好教育為人民”的愿望。
這次家長會有三項議程：
一、各位領(lǐng)導和代表講話
二、學生家長到各班教室與班主任及科任教師交流
三、學校寄宿生家長（包括在學校吃一頓飯的學生家長）交流學生食宿問題。 下面進行大會第一項，
首先有請楊善榮校長講話，大家歡迎。
校長的講話實實在在的講出了我的心聲。
接下來掌聲有請學校教導主任洪佐芝發(fā)言。
下面有請邦別村甘一舉主任講話，大家歡迎。
感謝甘主任的精彩講話。接下來有請邦別村副主任董寶燦講話。
下面有請邦別村副支書馮錦娣發(fā)言。
最后有請家長代表講話。
感謝各位領(lǐng)導和代表的精彩發(fā)言，相信通過這次家長會，學校和家長的聯(lián)系會更為密切，為了孩子的健康成長，為了孩子的學習進步，為了孩子的美好明天，但愿這次家長會能成為溝通的心橋，讓我們一起努力吧!愿我們的.學生、你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!在這里順祝各位合家歡樂,心想事成！
接下來要請各位家長到各班教室與班主任及科任教師進行交流。
主持人演講稿(篇6)
各位親朋、各位好友、各位貴客：
秋風送爽，人逢喜事精神爽。在這個收獲的季節(jié)里，在這個不同平常的日子里，親朋與好友同聚，恩師與儒生同歡。為的是分享一份金榜題名的喜悅，品味一份收獲成功的甘甜，保存一份溫馨難忘的記憶。
今天，有恩師就于高座。三尺講臺，留下你敬業(yè)的身影；一方教壇，留下你耕耘的足跡。師者，傳道，授業(yè)，解惑也；師者，啟發(fā)心智展就坦途也；師者，燃燒自己播灑光明也。老師，讓我們把感謝送給您！
今天，有父母親朋同座。老牛舐犢，一時一刻不忘哺養(yǎng)之責；愛女情深，一舉一動，不忘關(guān)愛之心。慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲回。誰言寸草心，報得三春暉。父母長者，讓我們把感恩送給您！
今天，更有我們青春美麗的主角人物——__在場。恍如就在昨天，熒熒燈盞伴你苦讀；恍如就在昨天，諄諄教誨伴你成長。數(shù)載冷窗終有報，東風自得馬蹄疾。讓我們把祝愿送給你！愿你在象牙塔內(nèi)，增長學識，豐富經(jīng)歷；愿你在求學路上，笑傲風雨，勇往直前，走出一方人生的新天地！
在坐的朋友們，讓我們共同舉杯，慶祝我們共同的努力和成功！
主持人演講稿(篇7)
大家好！
我是來自溜濱小學六年1班的時紅霞，一個可愛的“藍精靈”，上天賦予了我智慧、靈性和從容的氣質(zhì)。我雖然不是很漂亮，但卻有著一顆善良真誠的心靈，我個頭雖然不高，但卻有著一股執(zhí)著向上的追求。我勤奮好學、樂觀向上，入校三年來在老師和父母的教育下，在自己的努力下，年年被學校評為“三好學生”。我的性格有點猴氣。猴兒聰明伶俐。我呢？也帶著幾分靈氣。我的理解能力、分析能力、綜合能力很強，因此各科成績始終名列前茅，而且還在學區(qū)舉行的語文知識競賽和數(shù)學知識競賽中均有獲獎。
新年伊始，萬象更新，又一個生機勃發(fā)的春天向我們走來。憑借員工們的熱心、愛護和培育，我們公司才有了今天的規(guī)模，值此辭舊迎新之際，我謹代表xxx購物廣場董事會向大家在過去一年中辛勤的工作表示衷心的感謝，感謝那些視xxx如家的員工們，感謝那些實踐"人人為我/我為人人"，為公司建設(shè)添磚加瓦的員工們，感謝以實際行動為公司無私奉獻的每一位朋友！祝全體員工新年快樂、工作順利！在新的一年里事業(yè)有成、大展宏圖?。ü恼疲?/p>
過去的一年，是我們公司驕傲與輝煌的一年，是碩果累累的一年。在xxx的`帶領(lǐng)下，廣大員工備受鼓舞，沿著公司發(fā)展方向，兢兢業(yè)業(yè)，努力拼搏，愛崗敬業(yè)，努力干好本職工作。
喜訊連連，捷報頻傳，我們公司在今年9月份新成立了一家分店《xxx購物廣撤，讓我們的前途一片光明，讓大家有了更好的發(fā)展前途。（鼓掌）
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。展望新的一年，xxx面對更多的挑戰(zhàn)，更多的競爭，還有更多的機會擺在我們面前。然而面對新的一年，我們信心百倍，激—情滿懷，充滿了自信和豪邁，面對艱巨繁重的任務(wù)，面對日益激烈的市場競爭，我們一定要增強憂患意識，居安思危，艱苦奮斗，勇于面對挑戰(zhàn)，善于抓住機遇，進一步解放思想，實事求是，與時俱進，共同開創(chuàng)公司發(fā)展的新局面！為實現(xiàn)公司提出的奮斗目標而努力拼搏！"順應(yīng)潮流、集思廣益、完善機制、發(fā)揮專長"是無忌今后的發(fā)展方向。讓我們團結(jié)起來，奮發(fā)圖強，不為最好，只為更好！千帆競進，百舸爭流。希望員工們更加刻苦學習，樂于奉獻，完善自我，很好地掌握崗位知識，樹立好客隆公司更加美好的形象，創(chuàng)造更加美好的未來！
我們的新春之愿是：愿我們的好客隆像巨龍般騰飛，愿我們的事業(yè)像鮮花般絢麗多彩，愿我們的公司像磐石般堅強穩(wěn)固，愿我們的員工像強力膠一樣緊密團結(jié)，愿我們的生活像蜂蜜般甘甜圓滿。讓我們共同祝愿：好客隆的未來更加美好?。ü恼疲?/p>
東風揚帆迎新春，新歲添彩攜同心。美好未來如日升，與時俱進萬象新。祝愿我們的事業(yè)興旺發(fā)達！
祝愿我們的公司繁榮昌盛！
再一次衷心地祝愿，祝全體員工：新年快樂，工作順利，身心安康，，事業(yè)有成，生活美滿，合家幸福?。ù蠹夜恼疲?/p>
主持人演講稿(篇8)
劉：隨著歌聲的結(jié)束，讓我們拉開主題班會的序幕
陳：這次班會的主題是“尊師重學，孝親敬老”。
劉：尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。在中國歷史上，凡是有作為的政治家、思想家、教育家無不重視教育，尊重教師。古人云：“三教圣人，莫不有師；千古帝王，莫不有師。” 一個沒有教師、沒有知識的社會，不過是一片貧瘠的荒漠
陳：知識為人類開辟了認識世界、通往宇宙之路，而教師則帶領(lǐng)我們打開了知識的大門。教師的工作沒有轟轟烈烈的場面，只是在一方小小的講臺上默默無聞地耕耘、澆灌，平凡而艱辛，卻蘊含著偉大，創(chuàng)造著神奇。 劉：下面請讓我們隨著歌聲的旋律欣賞老師對我們的愛
劉：學會感恩，就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活
陳：學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心 劉：學會感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個只有懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩
陳：學會感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德，對待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手
劉：每一個凡夫俗子都會有自己的煩惱苦悶
陳：但老師選擇微笑，微笑著走進教室，為我們講解知識
劉：每一個老師都有令自己傷腦筋，無法理解的學生
陳：但她選擇心靈間的溝通。為他講解人生的道理
劉：每一位老師在金錢方面的酬勞，不是最多的
陳：但在精神上的酬勞是無與倫比的，在一個刻苦求知的學生眼睛里，在每一份完美的作業(yè)本上充分體現(xiàn)
劉：讓我們在生活中體驗孝親敬老，下面請大家欣賞《 》
陳：老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
陳：讓我們常懷感恩的心，體會老師對我們的種種奉獻，老師就像紅燭，燃燒了自己，照亮了他人，老師就像辛勤的園丁，滋潤著我們的心田，下面請大家欣賞由同學們帶來的《感恩的心》
劉：聽過感恩的心，我相信同學們的感觸很多，老師為我們付出那么多，雖然我們無法報答老師對我們的愛，但我們能用自己的心意，表達對老師無限的感恩和敬意，就讓我們手中的紙，承載慢慢的敬意，向祝福的彼岸駛航
陳：相信同學們一定把自己的話寫出來了，下面我隨便抽幾張紙出來，為大家朗誦
劉：我們給他們鼓鼓掌
陳：燕郊中學，八年級十一班，孝親敬老主題班會到此結(jié)束
主持人演講稿(篇9)
同學們：
大家上午好！
就業(yè)工作是學校工作的重要內(nèi)容，是學校賴以生存的重要基礎(chǔ)，為做好此項工作，我校積極聯(lián)系就業(yè)單位，為畢業(yè)生和用人單位之間搭建就業(yè)平臺。今天我們邀請到了京能電力后勤服務(wù)有限公司人事部領(lǐng)導，就我校的就業(yè)事宜召開此次招聘會。
首先我介紹一下出席今天招聘會的領(lǐng)導及來賓，他們是：京能電力后勤服務(wù)有限公司人事部
我校王校長，學校招聘會負責人梁國勝老師。
首先請王校長代表學校講話，大家歡迎！
下面請京能電力后勤服務(wù)公司人事部就公司的發(fā)展狀況、企業(yè)文化、所提供工作崗位及工資待遇等方面逐一介紹。
經(jīng)過的介紹，大家對京能電力后勤服務(wù)公司有了初步了解，還有哪些不太清楚的方面及大家還需了解的方面，請與這幾位企業(yè)負責人進行溝通。
希望通過企業(yè)負責人的講解及與大家的溝通，雙方能夠達成共識，本次招聘會圓滿成功。
謝謝你們的到來，也感謝同學們及家長的積極參與！
主持人演講稿(篇10)
加油向未來，科學一起猜！大家好，我是芝麻！
很多人問我，你長得一點也不像芝麻，為什么要叫芝麻呢？這個名字其實有知不知道的意思。你的兩只眼睛為什么都要長在前面，不能一只在前一只在后，你知嗎？還有人說，你的發(fā)型很特別，我這是有設(shè)計有講究的，這叫“爆炸頭”，因為宇宙是大爆炸產(chǎn)生的。芝麻會從宇宙爆炸、生命起源開始陪伴你探索神奇世界的奧秘。我們這一季《加油向未來》的主題就叫：身邊的知識，你知嗎？
首先進入第一道實驗猜想題，打哈欠會傳染嗎？正確答案：會。熱身結(jié)束，正式答題。打哈欠會傳染是因為：A，身邊的人打哈欠導致我大腦缺氧；B，這是基因遺傳；C，這是一種語言表達方式。正確答案是，C。原始社會，人還不會說話，但需要經(jīng)常搬家，老人孩子走累了怎么辦？這樣一個夸張的面部動作，信息傳達就非常準確。
下面進入線索搶答題，請根據(jù)我提供的三條線索，猜出我說的是哪個成語。線索一，大腦的松果體會分泌褪黑素，陽光會刺激褪黑素的分泌。線索二，凌晨五點大腦完成前一天信息的編碼工作，這個時候記憶力。線索三，在古代“聞”這個字既可以表現(xiàn)聽覺也可以表示嗅覺。猜出來了嗎？答案就是“聞雞起舞”。怎么樣？成語里也有身邊的科學。
最后一題，我想邀請大家跟我一起玩一個實驗。請拿出一根手指堵著一邊的鼻孔。感受一下，是不是既能呼吸也能聞到味道？再堵住另一邊，我還能用嘴呼吸。請問人類為什么要長兩個鼻孔呢？A，兩個鼻孔交替工作；B，因為我們有兩個肺。你的答案是什么呢？有沒有感覺身邊的知識越猜越好玩？
在這里我要感謝我的內(nèi)容團隊，今天的第一題來自十四年前。我和攝影師、導演一起，在北京的末班地鐵上對著一個個下晚班上夜班的朋友一遍遍地打哈欠積累下了素材。第二題，我嘗試從科學的維度解讀成語，每道題我都經(jīng)過了幾個小時的創(chuàng)作和幾十遍的打磨。第三題其實是這些年我走進了全國六百多所小學，在六百個操場上和孩子們一起玩過了六百遍的科學實驗，這個實驗也讓他們對身邊的科學產(chǎn)生了興趣。每道題都是一個故事，也是一次奮斗的經(jīng)歷，它們也指引我為了夢想，向著未來，加油。謝謝大家！
主持人演講稿(篇11)
尊敬的老師們，親愛的同學們:
不要說再見，母校會一直守望你的光明和溫暖；不要說再見，老師們總是在看你走出校園后的姿態(tài)！
四年春花秋月，你有挑燈夜戰(zhàn)讀書的孤獨；一場有知識、有境界、有氣質(zhì)的蝶變；帶著淡淡憂傷的愛；有甜蜜回憶的'鄉(xiāng)愁和友情；考試作弊時也有傷腦筋的；還有五連網(wǎng)吧的驕傲；教學樓前的自行車丟了也有過批評，也有過對老師上課不滿的抱怨。一切都將成為你未來生活的一段經(jīng)歷，一筆財富，一套！
四年的師生情很深，我們老師都很感謝你。因為有你，我們感受到了存在的價值，感受到了心理的快樂，感受到了青春的朝氣，感受到了追求學術(shù)進步的動力，感受到了在精神花園里徜徉的慰藉。真的，謝謝你，因為你選擇了中文專業(yè)！
孔雀總是東南飛，牽手不需要眼淚。此時此刻，我真誠地祝福你們所有人。?？佳谐晒Φ耐瑢W們，避開浮躁的人群，拒絕時尚的誘惑，保持高度的平和與心靈的自由，為學術(shù)而學習，為思想而思考；?？忌瞎珓?wù)員和選調(diào)生的同學們，從基層做起，守望心靈的凈土，不被眼花繚亂的誘惑所羈絆，扎扎實實為人民工作；祝在企業(yè)工作的同學們在市場經(jīng)濟中搏擊汪洋大海，續(xù)寫財富傳奇。祝那些暫時沒找到工作的同學們，潛龍在淵，遠方一定有壯麗的日出，照耀在你們?nèi)松牡仄骄€上！
此地可記，清風明月伴離別。讓我們喝著酒，勇敢的跑來跑去！
謝謝大家！
演講大賽主持稿模板12篇
思深方益遠，謀定而后動，當我們需要向眾人發(fā)表演講時。準備好演講稿可以讓演講者更加深入地挖掘參與者的精神世界，您清楚撰寫主題演講稿的核心嗎？如果你對“演講大賽主持稿”感到好奇請參考下面為你準備的資料，提供一個思路或許能夠解決問題！
演講大賽主持稿 篇1
男：尊敬的.各位領(lǐng)導，各位老師
女：親愛的同學們
合：大家下午好！
男：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
女：源遠流長的古典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
女：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
男：那一曲曲動人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術(shù)享受。
女：那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。
男：我們開展誦讀經(jīng)典好書推介活動，以傳承中華文化
女：我們營造書香校園，誦讀千古美文，以繼承華夏文明
男：今天我們在這里隆重集會，讓我們以書籍為友，與知識同行，以圣賢為師，與經(jīng)典同行
女：xx二中七年級“你是我最美的相遇”讀好書演講比賽現(xiàn)在開始！
演講大賽主持稿 篇2
尊敬的各位評老師、各位觀眾：
你們好！
一個自信的性格，一個放松的狀態(tài)，以及一種讓人親近的感覺，這就是我，來自XXXX，我畢業(yè)于XXXX表演專業(yè)。我是一個非常樂觀的x孩，最的特質(zhì)就是執(zhí)著，只要是我所選擇的事情，我所選擇的道路，我都會非常堅定的走下去。我喜歡挑戰(zhàn)自我，喜歡在強手之中找到自己的位置，如果勝利我會嫣然一笑，如果失敗我會得到更的動力，爭取更的.成功。我看過一本書，書上說：機遇對每個人都是平等的。但成功只給有準備的人。而這個準備，就是一個自我提高、自我完善的過程。只要你為自己選擇的目標去奮斗了，你的生活就會充滿快樂。
今天，能不能得上獎并不重要，重要的是我給了自己一次展示自我、認識自我、鍛煉自我的機會，也給我一次向家學習、提高自我的機會。電視是一扇窗，當你打開著扇窗時，你我之間就開始了真誠的交流，主持對我來說是一個無限廣闊的魅力空間，我心甘愿為他付出，為他去奉獻。謝謝評老師，謝謝家，更謝謝值得尊敬的對手。今天能站在這個舞臺上講這些話，我就戰(zhàn)勝了自已，我可以告訴自已，我贏了。謝謝！
演講大賽主持稿 篇3
各位好，歡迎收看今天的《話說長三角》，我是主持人高嵩。
今天要跟您分享的，是一個遲到了22年的諾言。位于江蘇的周莊古鎮(zhèn)被稱為中國第一水鄉(xiāng)，各位可能都去過。古鎮(zhèn)往東跨過一條河，就到了上海青浦的金澤，兩地呢，常年是擺渡來回，而連接兩岸的渡船也促成了不少上海和江蘇的跨省聯(lián)姻，村民張泉勇就是其中之一。22年前，他把妻子從周莊迎娶過岸的時候，曾經(jīng)許下了一個諾言，他說：“你嫁給我吧，聽說這兒很快就要造橋了，有了橋就什么都方便了?！鞭D(zhuǎn)眼二十多年過去了，村子里的路一修再修，橋卻一直沒有架起來。老張每次和妻子回娘家還是得坐渡船，而且一般不敢留下來吃晚飯，因為天一黑船就得停，繞路回來得多花四十分鐘。每天晚上的五點半是最后一班船出發(fā)的時間，但通常都會再等一等。有不少村民在對岸的周莊上班，他們都得搭最后一班船回家。聽村子里的人說，這個渡口已經(jīng)運行了超過百年，除了晚上船不能開，遇到臺風大霧天還得停航，造橋幾乎就成了所有村民的夢想。直到去年，長三角一體化上升為國家戰(zhàn)略，交通的互聯(lián)互通是基礎(chǔ)保障，而第一件事就是要打通省界斷頭路。借著這股東風，在去年（20xx）八月，兩岸的造橋工程終于啟動了。今年（20xx）三月兩岸合龍，步行的通道已經(jīng)開放。終于，村民去對岸。上班，不用再擔心天黑了回不了家。如果要過河去走個親戚，也可以踏踏實實地留下來吃頓晚飯。而那個遲到了22年的諾言，真的實現(xiàn)了。
當見證時代變遷的渡口終于完成了自己的使命，一座新橋不僅讓老張的諾言實現(xiàn)，也讓兩岸百姓的生活更加緊密的相連。當然，撤渡架橋只是第一步，未來我們期待長三角一體化，能讓三省一市的更多地方架起一座座看得見和看不見的橋，讓更多的藍圖變?yōu)橥ㄍ尽６鳛橐粋€主持人，我也會繼續(xù)奔走在長三角的土地上，我希望，自己也能成為一座通往觀眾的橋。而這要從講好每一個長三角故事開始，感謝各位收看今天的《話說長三角》。
演講大賽主持稿 篇4
現(xiàn)場以及屏幕前的觀眾朋友，歡迎來到首屆《謝謝您了》頒獎典禮的現(xiàn)場，我是主持人沙海波。
頒獎典禮這種形式在你我的生活中都不陌生，但今天這一場一定是與眾不同，卻讓您感覺到無比熟悉。
首先為您頒發(fā)的第一個獎項是最“自以為是”獎。獲獎?wù)?，我媽。如果說愛情讓人變得盲目，那親情能讓人完全失去理智，我這樣一個平淡無奇的“小土豆”，在我媽眼里那就是完美無缺的“金疙瘩”。吃飯吃多了——強壯。吃少了——健康。談戀愛了——搶手。分手了——我就說她配不上咱吧。“媽，人家先提出來的。”“那你總得允許人家知難而退嘛?！钡谩Ｎ疫@回參加主持人大賽我媽更是信心滿滿，說：“去吧，我兒子天生就是主持人的材料，你看這五官長的，跟撒貝寧長的一模一樣?！毕駟?？各位。
沙海波：五官哪像？數(shù)量嘛？我這回幸虧參加主持人大賽，我要參加表演比賽，我媽敢說我長得像古力娜扎。但我媽說了：“行了，就你那樣，我不夸你誰夸你？吃飯去吧?！崩蠇專x謝您了。
要為您頒發(fā)的第二個獎項是最“懟人不倦”獎，獲獎?wù)咭﹁?，我的大學老師。如果說我這老師對其他學生是耐心、責任心，對我那簡直就是獻愛心了。即使我?guī)锥缺罎⒔^望，她也從未放棄懟我。每次我惴惴不安地把比賽稿子給他，她都會特別慷慨地表揚我：“沒事，我見過比你這篇還爛的呢?！薄袄蠋熡质前参课?，我不信，除非你發(fā)給我看看?！边€真給我發(fā)了份稿子，我打開一看，我的初稿?？墒蔷褪沁@個愛懟我的老師，曾經(jīng)跑遍北京城帶我買衣服，曾經(jīng)陪我練習稿件到凌晨兩點。璐姐，謝謝您了。
很多人都是取得很大的成就之后才去這個開感謝會，我現(xiàn)在這個狀態(tài)，別說成就了，個頭連成人都算不上。但是感恩，永遠不會太早。在你我心中其實都有這樣一個頒獎晚會，早已把一個個重要的獎項頒給那個重要的人。我們常常特別習慣對陌生人說謝謝，卻吝惜對最親近的人表達一份感恩之情。請你記住，無論我們已經(jīng)成功，還是仍在追夢，都請給那個在你追夢路上力量與溫暖的他說一聲：謝謝您了！一路走來，承蒙關(guān)照，往后余生，我賴上你了。謝謝。
演講大賽主持稿 篇5
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、親愛的青年朋友們
合：大家好!
甲：踏著歲月的鼓點，我們走進五月;
乙：和著時代的節(jié)拍，我們歌唱五月。
甲：偉大的五四青年運動已經(jīng)過去了八十七周年，伴著八十七年的歷史征程，我們的國家日益富強，我們的民族日益昌盛。
乙：然而，我們每一個中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的偉大的五四運動。
甲：那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。
乙：在這段歷史的時空里，一群群熱血的中華兒女，為了國家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰(zhàn)。
甲：在這段歷史的記憶中，無數(shù)的仁人志士，高舉愛國主義的大旗，揚著民主和科學的風帆，掀起了思想解放的新篇章。
甲：每當回想這段歷史時，我們仿佛聽到那發(fā)聾振聵的吶喊，當回眸這段歷史時，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。
乙：今天，我們在這里隆重聚會，紀念五四運動八十七周年，就是要動員和號召廣大團員青年以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統(tǒng)，弘揚五四精神，在振興安陽、發(fā)展安陽的征程和挑戰(zhàn)中，展現(xiàn)我們青年的風采。
甲：今天我們還將隆重表彰
乙：下面請允許我介紹光臨本次文藝演出的領(lǐng)導：
甲：我們是五月的花海，用青春擁抱時代
乙：我們是初升的太陽，用生命點燃未來。
乙：青春是一個響亮的名字，青春是一曲不朽的贊歌，轟轟烈烈的青春人人向往而默默奉獻的青春更加的耐人咀嚼和回味。
演講大賽主持稿 篇6
歡迎各位收看本期的《挑戰(zhàn)不可能》，我是小齊。
本期的主人公，和大家一樣都是萬千追夢人當中最普通的一員，沒有什么驚心動魄的故事。但是，有夢想誰都了不起，所以我們—起來認識一下，了不起的齊岱澤。
這個小男孩對于主持人這個職業(yè)最初的印象，是來自于他做法官的母親，那時候每次吃完飯，都要看的一檔節(jié)目叫《今日說法》，以及那時屏幕里的那位主持人。而當這個小朋友說，我也想成為電視里的那個人時，他迎，來了人生的第一次不可能。父母和朋友都對他說，以你。的能力，你不可能做到的，它太難了。那直到成功的考上了中國傳媒大學的播音主持藝術(shù)專業(yè)，他才開始有能力去丈量自己與舞臺之間的距離。直到大三，終于有機會錄節(jié)目了，那這個機會叫《開講啦》。也是從那時候開始，他開始去更多地獲得實踐的機會，但是第二個不可能，從屏幕對面的觀眾席傳了過來。每一條觀眾們非常嚴格的評價，都讓他考慮自己要不要去放棄。但他又轉(zhuǎn)念一想，咱們光腳的不怕穿鞋的，既然沒有人支持，那就創(chuàng)造出支持自己的人。那在接下來，他不斷去實踐，終于開始有一個人，一群人，去肯定，去期待他。而在今天，他帶著一個的不可能來到這個舞臺，這個不可能就是一直伴隨著他的不自信。那直到剛剛，他來到舞臺中央，和小撒老師并肩而立的時候，他突然想，起來自己最后一次錄制《開講啦》的時候，無數(shù)次在幻想，自己何時能夠和他同臺相遇。他突然感覺自己站在這里，距離自己夢想的距離又近了那么一點點。當然，追逐夢想的腳步還在繼續(xù)。但是這—次的不可能，他非常清楚地知道，如何去挑戰(zhàn)。他只需要準備好話筒，面對著所有注視他的觀眾，一字——句地說出：大家好，我是主持人齊岱澤。
謝謝。
演講大賽主持稿 篇7
說出你的故事，點亮文化人生。大家好，我是蔡紫，這里是《紫曰》。
今天我們的故事就從我身后這件大家可能都很熟悉的中國文化遺產(chǎn)的標識“太陽神鳥金飾”開始說起吧。很多年前，一位母親帶著她當時還在上學的女兒走進博物館，那是那個女孩子人生當中第一次走進博物館，她看到的就是這樣一件閃耀著金光的太陽神鳥。從此它的光芒也照進了這個女孩的心里，讓她愛上了博物館，這個女孩就是我。
而今年，我自己的孩子六歲了。我開始嘗試著帶他走進博物館。在中國國家博物館，我給他講“陽陵虎符”，我說：“這個虎符超級厲害，它是皇帝調(diào)發(fā)軍隊的信物。一只虎符一分為二，皇帝需要用兵的時候，會派使臣拿著自己的右半符來到軍隊，和與將領(lǐng)手中的左半符相合，確認是真的命令，才可以出兵。”
有一次我因為在外有事沒有能夠按時去幼兒園接他，過了幾天他突然拿出這個，他說“媽媽你看，我做了個虎符，一半給你，一半我?guī)е?。你可以請人拿著你的那半來幼兒園接我，我一合就知道，這個是媽媽派來的人，我可以跟他走。”我看著孩子臉上認真的小表情，我在感嘆孩子對可以聽得懂的歷史吸收力如此之強，同時我真的也仿佛看到，一顆關(guān)于文化的種子，開始悄悄地慢慢地在他心中萌芽。這也許是我可以送給他的一生的禮物。
受此啟發(fā)，我開始和朋友們制作了一個關(guān)于博物館的公眾號，我用孩子們能聽得懂的語言，為他們錄制國內(nèi)外博物館的公益導覽，給他們講述文物的故事。
博物館是收藏文明的寶庫，人類歷史長河里的文化精華依然在那里默默流動，在那里輕輕呼吸。那顆種子曾經(jīng)播撒在我的心田，而今天我真的希望它能夠傳遞到更多孩子的生命當中。讓我們大家一起，我們一起親近它、傳承它、激活它，伴著星月輝映，讓它成為我們?nèi)祟惖挠篮?。謝謝大家關(guān)注《紫曰》。
演講大賽主持稿 篇8
男：尊敬的各位領(lǐng)導、評委
女：同事們
合：大家晚上好!
感謝余永林同學為我們帶來的精彩演講，在歲月的沉淀下，我們悄然間在成長，無論經(jīng)歷過什么，請相信，我們只是為了成長為的自己!眾所周知，禮儀是人類文明和社會進步的重要標志。當今世界，禮儀無處不在，無時不有。注重禮儀，學習禮儀，實踐禮儀，已成為全社會的一種共識。請欣賞程迎春同學為我們帶來的演講《禮儀文化》，掌聲歡迎!請第三組同學做好準備!
女：在這秋高氣爽的10月里，我們xx公司在xx-x的帶領(lǐng)下走過了xx-xx春秋
男：碩果累累，我們展望未來，信心百倍。
女：在公司開展“XX節(jié)約年”的號召下，為了樹立節(jié)約生產(chǎn)、節(jié)約管理的思想意識;
男：為創(chuàng)建節(jié)約型企業(yè)創(chuàng)造良好氛圍
女：我們特舉辦這次xx-xx“節(jié)約創(chuàng)造財富”主題演講賽。
男：經(jīng)過各科室、分廠的精心挑選，共有2xx-xx代表各部門參加本次比賽。
女：同時，擔當今天演講比賽的評委是：介紹領(lǐng)導
比賽采用百分制，取五位評委的平均分，精確到小數(shù)點后一位，作為選手成績，若出現(xiàn)同分，則精確到小數(shù)點后兩位，依此類推。
女：讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導的光臨、指導表示衷心的感謝!
男：同時感謝各位員工的積極參與和支持！
演講大賽主持稿 篇9
讓國寶來傳情，歡迎收看《國寶會說話》，我是主持人劉熙燁。
如果編鐘會說話，或許它會對著現(xiàn)代鋼琴說：“瞧，我能奏出你身。上所有黑白鍵盤的音符，可我卻比你大了兩千多歲呢，而且我在一個鐘體上還能夠發(fā)出兩種完全不一樣的聲音?！蹦懵牐囊?，側(cè)鼓音。沉睡了兩千四百年的曾侯乙編鐘，從擂鼓墩的泥土當中蘇醒之后，以它恢宏的氣勢，豐富的樂律銘文，一鐘雙音的非凡效果，驚艷了世界。在很多次重要的歷史場合，發(fā)出了它鏗鏘有力的中國之聲。而我，有機會在曾侯乙原鐘的復制件上，帶領(lǐng)著外國駐華大使敲響它的時候，我多么想跟它說說話，我想告訴它，我看到了外交官眼里的震撼和驚嘆，我想告訴它，我是多么地驕傲呀。
和我—起敲響編鐘的是譚軍老師，就是他讓古老的編鐘煥發(fā)出了年輕的聲音。曾侯乙編鐘在出土的時候鐘體保存完好，但是所有的鐘槌都已經(jīng)腐爛了，所以他開始在鐘槌。上下功夫。不停的試不停的改，有的時候甚至會用上“肉槌”，就是用手去拍打這個鐘體，就是為了尋找那個美妙的聲音。這些全都是和譚老師朝夕相處的伙伴，當譚老師小心翼翼地交給我的時候，再三地叮囑我說：“這可都是我的寶貝呀?！边@里邊有二十多年前在曾侯乙編鐘原件。上演奏過的槌子，我來帶大家稍微的感受一下。木質(zhì)的鐘槌在編鐘上發(fā)出的聲音可以圓潤而飽滿，可如果換成橡膠的鐘槌，它可以讓編鐘的聲音更加的醇厚綿延。不同的材質(zhì)，不同的形狀，譚老師已經(jīng)研究出了五十多種鐘槌。這些鐘槌讓曾侯乙編鐘不再是博物館里面那個冰冷的青銅器，它讓我們看到了國之重器的響器之魂。我想帶大家來聽一聽古老而年輕的中國聲音。這就是我們當代人發(fā)出的年輕聲音。
謝謝大家。
演講大賽主持稿 篇10
加油向未來，科學一起猜！大家好，我是芝麻！
很多人問我，你長得一點也不像芝麻，為什么要叫芝麻呢？這個名字其實有知不知道的意思。你的兩只眼睛為什么都要長在前面，不能一只在前一只在后，你知嗎？還有人說，你的發(fā)型很特別，我這是有設(shè)計有講究的，這叫“爆炸頭”，因為宇宙是大爆炸產(chǎn)生的。芝麻會從宇宙爆炸、生命起源開始陪伴你探索神奇世界的奧秘。我們這一季《加油向未來》的主題就叫：身邊的知識，你知嗎？
首先進入第一道實驗猜想題，打哈欠會傳染嗎？正確答案：會。熱身結(jié)束，正式答題。打哈欠會傳染是因為：A，身邊的人打哈欠導致我大腦缺氧；B，這是基因遺傳；C，這是一種語言表達方式。正確答案是，C。原始社會，人還不會說話，但需要經(jīng)常搬家，老人孩子走累了怎么辦？這樣一個夸張的面部動作，信息傳達就非常準確。
下面進入線索搶答題，請根據(jù)我提供的三條線索，猜出我說的是哪個成語。線索一，大腦的松果體會分泌褪黑素，陽光會刺激褪黑素的分泌。線索二，凌晨五點大腦完成前一天信息的編碼工作，這個時候記憶力。線索三，在古代“聞”這個字既可以表現(xiàn)聽覺也可以表示嗅覺。猜出來了嗎？答案就是“聞雞起舞”。怎么樣？成語里也有身邊的科學。
最后一題，我想邀請大家跟我一起玩一個實驗。請拿出一根手指堵著一邊的鼻孔。感受一下，是不是既能呼吸也能聞到味道？再堵住另一邊，我還能用嘴呼吸。請問人類為什么要長兩個鼻孔呢？A，兩個鼻孔交替工作；B，因為我們有兩個肺。你的答案是什么呢？有沒有感覺身邊的知識越猜越好玩？
在這里我要感謝我的內(nèi)容團隊，今天的第一題來自十四年前。我和攝影師、導演一起，在北京的末班地鐵上對著一個個下晚班上夜班的朋友一遍遍地打哈欠積累下了素材。第二題，我嘗試從科學的維度解讀成語，每道題我都經(jīng)過了幾個小時的創(chuàng)作和幾十遍的打磨。第三題其實是這些年我走進了全國六百多所小學，在六百個操場上和孩子們一起玩過了六百遍的科學實驗，這個實驗也讓他們對身邊的科學產(chǎn)生了興趣。每道題都是一個故事，也是一次奮斗的經(jīng)歷，它們也指引我為了夢想，向著未來，加油。謝謝大家！
演講大賽主持稿 篇11
親愛的老師們，同學們：
大家晚上好。
我是主持人。
首先請允許我介紹蒞臨本次活動的領(lǐng)導以及嘉賓。他們分別是
請大家再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
從南疆的碧波到北國的胡楊，
從東海的漁火到西域的高原，
從古老的文明到現(xiàn)代的輝煌，
九十一載的滄桑風雨，那聲炸向舊世界的雷霆還時時震蕩著我們的心胸
九十一年的上下求索，我們凝聚成今天創(chuàng)先爭優(yōu)、共鑄輝煌的華美篇章
九十一年波瀾壯闊的漫漫征途
九十一年雄偉壯美的青春里程
讓我們乘著十八大的東風，用青春給未來播下希望。
下面，我宣布，藝術(shù)系20xx年“情系理工大，贊歌獻給黨”演講比賽正式開始。請全體起立，奏團歌。請坐。
下面宣讀評分細則：
比賽共分為正常演講和即興演講兩個部分,兩部分總分100分，一、稿件內(nèi)容，滿分20分，緊扣主題，10分，文筆流暢，真情流露5分，題材新穎，內(nèi)容豐富，5分；二、語言表達，滿分30分，脫稿演講，語言規(guī)范，口齒清晰，10分，普通話標準，發(fā)音準確，表達流暢，10分，事例鮮活，情感豐富，肢體語言，激情昂揚，10分；三、儀態(tài)表情，滿分10分，衣著整潔，儀表大方，5分，表情自然，舉止得體，5分；四、時間把握：演講3-5分鐘，3分鐘由黃牌提醒，5分鐘由紅牌警示，超過5分30秒時由主持人提示并開始扣分，直至扣完為止。五、綜合印象，滿分10分，儀態(tài)端莊大方，服飾整潔得體，評委可根據(jù)演講選手臨場表現(xiàn)做出綜合評價。六、即興演講，滿分20分，選手在1分30秒內(nèi)對自己抽取的即興演講題目進行演講，1分鐘時由黃牌提示，1分30秒時由紅牌警示，2分鐘由主持人提醒，并開始扣分，直至扣完為止，此項為5分；注重用詞，表情豐富，5分，肯定的言辭，明朗的語調(diào)，5分，生動幽默，蘊含深意，5分。
下面我宣布：藝術(shù)系第五屆演講比賽“情系理工大，贊歌獻給黨”決賽正式開始，在如今這個新時代的青年們，同樣以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃未來。下面有請一號選手同學上場，為我們帶來演講《天將降大任于斯人也》。
感謝一號選手激情洋溢的開篇，請上前抽取即興演講題目。謝謝，一號選手的即興演講題目是《x》。
你是燈塔，照耀著黎明的海洋，你是舵手，掌握著前進的方向，你就是力量，緊跟黨走是時代的需求，自強不息是未來的希望，下面有請二號選手同學上場，為大家?guī)硌葜v，她演講的題目是《緊跟黨走，自強不息》。
感謝同學為我們帶來的精彩演講，下面請二號選手抽取即興演講題目。好的，二號選手的即興演講題目是《x》。下面有請一號選手同學為我們帶來他的即興演講《x》。
好的，謝謝一號選手?？傆幸环N激情讓我們感動，總有一種生活令我們向往?？傆幸环N力量讓我們奮進，總有一種精神讓我們昂揚，我愛您祖國，無論我在世界的哪一個角落。滾滾流淌的青春熱血,面有請三號選手同學為我們帶來對祖國的心靈傾訴《情系理工大，贊歌獻給黨》。
感謝三號選手的精彩演講，下面請三號選手抽取即興演講題目。三號選手的即興演講題目是《x》。好的，謝謝。下面，我們有請二號選手為我們帶來即興演講《x》。感謝二號選手。青春是舞動的彩虹，是奮斗的光陰，是自我的奉獻，是對祖國的吶喊。下面讓我們用掌聲歡迎四號選手同學為我們帶來演講《x》。
好的，謝謝四號選手的激情演講，請四號選手抽取即興演講題目。四號選手抽取的即興演講題目是《x》。下面，我們有請三號選手為我們進行她的即興演講《x》。感謝三號選手的精彩演講。隨著時光的腳步，我們踏上期盼已久的大學，在這人生扥花秀，我們扛著歷史的偉大使命，抬頭仰望，我們正在崛起的中華民族，我們感到自豪與驕傲。下面讓我們歡迎五號選手同學為我們帶來演講《代表祖國，為你獻歌》。
感謝五號選手激情昂揚的演講讓我們心情澎湃，請五號選手抽取即興演講題目。五號選手的即興演講題目是：。接下來，讓我們有請四號選手為我們帶來即興演講《x》。
非常感謝幾位選手的精彩演講，那么，比賽進行到這里我們稍作休息，下面進入到我們的互動環(huán)節(jié)。
演講大賽主持稿 篇12
尊敬的各位評委老師和在座支持全國校園雙語2013主持人大賽的朋友您們好!
首先對你們的到來表示感謝，我是今天的主持人吳穎涵是您們的到來才讓我有幸站在這美麗的舞臺。
我來自科大附小、今年十二歲，九月份我將成為北外附中的一名初中生。我出生在的美麗的四川。我喜歡畫畫，就像達芬奇一樣，我最喜歡的一幅畫就是蒙娜麗莎，雖然這幅畫沒有畫完，但是當我們?nèi)バ蕾p它時，就會發(fā)現(xiàn)達芬奇是多么的認真，是在用自己的靈魂用自己一生的心血來完成的，使這幅畫有血有肉，仿佛就真的像一位婦人坐在那里，長大后，我也要像他那樣用心血來完成每一幅作品，我也喜歡唱歌，我最喜歡的一首就是漢娜蒙塔娜寫的(蝴蝶飛走吧)!這首歌寫的是父女之間的羈絆，我這個在單親家庭長大的女孩，一直都是媽媽帶著我，她為了我東奔西跑，而我認為她不愛我，自我介紹演講稿《主持人大賽自我介紹演講稿》。當我今天站在這里，我終于明白。她的愛是多么美好，她就是一只蝴蝶，度過平凡的一生。又平凡的死去，她會這樣做，全是讓我能夠堅強起來，謝謝您!母親，我參加這個比賽就是我人生的一段路程沒有誰是天生完美的，成長的過程的障礙無處不在。雖然是一個人孤身的旅途，但也要走下去，這樣才會變得更強，人總會失敗，最后只能生活在回憶中，為了能在困難中展露笑容，我會努力，去奮斗。不會再讓人看到淚光。這就是我，一個仍在旅途中奮斗的苗族女孩。在此我要為雅安地震救災(zāi)的叔叔阿姨說聲謝謝，您們幸苦了!
夢想，它總是一路支持我讓我快樂成長，當我懷著激動的心情走進了這個美麗的舞臺時，您們的愛和支持給了我一雙會飛的翅膀，我是一個愿意為人類學習的女孩，我深深的愛著我的祖國，在中國這個五十六個民族組成的大家庭，我這個能歌善舞的苗族女孩又能用流利的美式英語把強大的中國介紹給世界，雄偉壯觀的萬里長城是我們的民族精神和驕傲、還有香醇美味的貴州茅臺等等…讓世界知道我們是一個和諧而強大的民族，我的愿望就了階梯一樣，我愿意一步步攀登，直到看見最美的風景!
我愛這個舞臺，十八大是呼起群星的舞臺。每一位代表就像天上的星星，我對著星星許下了一個每好的心愿，少年強、中國夢。請大家記住我并支持我!謝謝各位!
幼兒園家長演講稿模板
當我們準備好上臺進行演講。我們需要根據(jù)演講計劃去撰寫演講稿，演講是在重要公眾場合進行宣傳引導的講話，如何才能搜集到正確優(yōu)秀的主題演講稿呢？幼兒教師教育網(wǎng)從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《幼兒園家長演講稿》，如果對這個話題感興趣的話，請關(guān)注本站。
幼兒園家長演講稿(篇1)
尊敬的家長朋友：
大家好！
在這萬物復蘇、鳥語花香的陽春四月，我們歡聚一堂舉行新學期的家長會。感謝你們多年來對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對家園共育的高度重視。開學至今將近兩個月了，孩子們在老師和家長的精心哺育下，正如一株株幼苗，吸吮著春天的陽光雨露，煥發(fā)出勃勃生機，不但個子長高了，而且在各方面獲得了長足的進步。今天家長會的內(nèi)容，主要是讓家長們了解開學來孩子們的學習、生活情況，明確新學期家園工作的重點，探討教育孩子的良策，我衷心地希望在座的家長能暢所欲言，把自己在家教方面的所思、所想、所悟表達出來，使個人的家教觀點在與老師、朋友的交談中，相互激蕩、相互碰撞，彼此影響，從而產(chǎn)生新的見解。
孩子的每一個成長的足跡，都牽動著父母和老師的心，孩子的快樂是我們的幸福，孩子的進步是我們的欣慰，孩子的健康是我們最大的牽掛?？桌戏蜃诱f：少小若天性，習慣成自然。我們要注重培養(yǎng)幼兒良好的生活、學習、衛(wèi)生習慣，比如熱愛勞動，尊敬師長，團結(jié)同伴，禮貌待人，珍惜資源，好學好問，專心學習等，讓孩子學會做人，學會做事，學會生存、學會合作。有人把幼兒教育比作是“根的教育”，是非常貼切的，根深才能葉茂。讓我們盡心盡職地當好育苗人，精心呵護、耐心培育這些嬌小而充滿生命力的幼芽，家園積極互動，構(gòu)筑多種平臺，用心揣摩教育孩子的方式方法，讓每一個孩子獲得健康、快樂、和諧的發(fā)展。
幼兒期非常短暫，如白駒過隙，卻對孩子的發(fā)展有著非凡的意義，幼兒猶如剛出殼的小雞，用一雙好奇的眼睛打量著大千世界，我們要共同為孩子營造一個溫馨、和諧的教育環(huán)境，以身作則，尊重孩子，潛移默化地感染孩子。
幼兒園家長演講稿(篇2)
尊敬的各位家長：
大家好！
感謝家長準時參加今天的家長會，大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為老師，我們將更加耐心，仔細，認真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長，我們也希望你們同樣努力陪孩子一起成長進步！
一、總結(jié)上學年幼兒發(fā)展情況
經(jīng)過一年的中班生活學習，孩子們已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣，生活自理能力及安全保護意識較之也有一定的提高。在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導，積極鼓勵幼兒學做自己的事，還幫助班級做好事，幼兒的協(xié)作意識增強了。能積極參加各項活動，主動與人交往，并正確使用禮貌用語，在各領(lǐng)域也有較好的發(fā)展。如在語言方面：能主動，積極地與同伴交流，較清楚的說出自己的想法和感受，大多數(shù)幼兒語言能完整，流暢，用詞比較準確。喜歡翻閱圖書，對故事感興趣，并能大膽的在同伴面前講復述事情。英語課程，我們通過課堂熱身，英語多媒體教學，各種教學道具，及英語游戲活躍課堂。測查中幼兒的單詞，句子都掌握的較好，在老師的幫助下能較好的學習簡單的英語歌曲。在我們的共同努力下，幼兒的常規(guī)紀律、學習習慣、生活習慣都有較大提高。
二、幼小銜接問題：
再有一年的時間孩子們就要畢業(yè)了，為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學的生活，需要我們共同努力相互配合，讓幼兒在心理上、行為上做好入學準備，在思想上克服以往漫無目的的玩耍，開始關(guān)注有目的的、有系統(tǒng)的學習；在生活方面克服依賴性、培養(yǎng)獨立性，提高生活自理能力。
1、提高孩子的自理能力 。
2、增加幼兒閱讀和識字量 。
3、考慮孩子學習的均衡能力發(fā)展。
4、了解孩子的興趣，讓孩子快樂成長。
讓孩子在學習中快樂，在玩中學，學中玩，快樂的成長了！孩子們在幼兒園和家里都要多鼓勵孩子。大人認為很簡單的事情，對于孩子來說就是難的，所以新學的內(nèi)容需要給孩子多一點時間去消化。允許孩子犯一點小錯誤，只要孩子能及時改正就可以了，每一個孩子身上都有他的特點，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢，多與老師及時溝通，這樣才能更好達成家園共育。
三、行為習慣
1、培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢。
2、加強幼兒自我保護的意識。
3、培養(yǎng)幼兒的基本社會道德行為（不隨手扔垃圾、公共場合不大聲喧嘩、不隨便涂鴉）。
4、培養(yǎng)幼兒的基本思想行為，進行基本的愛國、友愛、禮貌道德教育。
四、本學期教育教學內(nèi)容
本學期除了讓幼兒愉快接受課本知識以外，還加強了幼兒閱讀、寫字、計算、拼音等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。每次新知識講解過后，都積極鼓勵孩子大膽的展示自己；每周定時開展繪畫、手工活動，并及時張貼展評，讓孩子在快樂的學習中尋找信心和愛好。
1、提高孩子的集體意識和集體榮譽感。進入大大班以后，孩子的集體意識有了迅速的發(fā)展。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以為自己的班集體取得的勝利而歡呼跳躍。
2、開展多種形式的競爭性的活動。在班級里、組與組之間開展比賽，讓幼兒從勝利和失敗中體會領(lǐng)悟到：團結(jié)協(xié)助、互幫互進的重要性。有了這種精神，我們才能取得勝利。
3、培養(yǎng)做事的條理性和學習的主動性。
4、拼音的拼讀及正確書、生字的基本筆畫及筆順。
5、十以內(nèi)數(shù)的分解及組成。（橫豎式）
6、每個月的教育教學主題活動。
7、堅持晨間活動、戶外活動、區(qū)域活動。
五、 家長配合
1、確保無事無病不缺勤，堅持晨間活動。
2、幼兒園只做方法的學習，家長必須每天掌握所學內(nèi)容，掌握不好多讀多練，不懂或沒有掌握的內(nèi)容及時跟我們溝通。
3、養(yǎng)成回家后先完成作業(yè)的習慣，自己削鉛筆、整理書籍（按課表帶書）和作業(yè)本、上學放學自己背書包，早上自己交作業(yè)，避免作業(yè)忘記拿埋怨家長，家長負責檢查作業(yè)是否工整
4、拼音要求堅持拼讀學過的音節(jié)，口頭練習10以內(nèi)的分解組成及加減法，每周給孩子聽寫學過的生字，練習跳繩，練習寫名字，及時糾正不正確的書寫姿勢及握筆方法。
5、作業(yè)分為家庭作業(yè)（拼音本、生字本、低算本）和課堂作業(yè)（園內(nèi)配發(fā)），準備文具盒、鉛筆兩支、橡皮、削筆刀、尺子。
6、將數(shù)學教育貫穿在生活中（時間變化、量的守恒、認識貨幣、認識鐘表等）
7、區(qū)域（超市材料）、中秋國慶的由來（記錄小報）
孩子們快樂成長是我們大家共同的心愿，同時希望大家一如既往的支持理解我們的工作，在工作中我們真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵。我們工作上有疏忽的地方請家長及時提出，盡量做好我們的工作，希望我們和孩子一起共同成長。
幼兒園家長演講稿(篇3)
尊敬的各位家長：
大家好！今天借這個兩歲生日之際，我們開展一個親子活動，主要是為孩子們搭建一個平臺，讓他們充分地盡情地表現(xiàn)自己，家長與孩子相互溝通與老師共同分享美好的親情和快樂！孩子的天性是美好的，教育的任務(wù)就在于千方百計地保護和開發(fā)他們身上這些美好的東西，而我們幼兒園的主要任務(wù)是為孩子鋪好人生的第一塊基石，一切工作都是為孩子一生打基礎(chǔ)的，這也正是我們校長“為孩子一生負責”的教育理念，我們是如何做？
我認為：第一是“以人為本”這是我們學校的特色。首先是對員工的尊重。因為幼兒園是需要愛心、耐心和良心的地方，所以如何真切地體會教師的感受，充分調(diào)動他們的積極性、主動性、個工作熱情，先讓教師有自尊，有好心情，才能用真情去愛孩子、去培養(yǎng)孩子。我校員工之間，友好關(guān)系的建立是加強集體凝聚力，形成幼兒園積極向上的整體風貌和濃郁獨特校園文化基礎(chǔ)，處在這樣一種校園文化中，教師將感到一種心靈的自由，對自己的職業(yè)生涯產(chǎn)生一定的滿足感、幸福感和成就感，這將有助于發(fā)揮主體性和聰明才智，進一步激發(fā)工作熱情和創(chuàng)造水平，更有利于以人為本、來了解孩子、尊重孩子、把孩子當成有思想，有靈魂的人，尊重啟迪和開發(fā)孩子的思維，講究溝通藝術(shù)，讓孩子在幼兒園健康快樂每一天。一句話，只有教師快樂，孩子才能快樂！
以人為本還包括互相尊重，比如教師之間、家長之間，相互尊重，孩子們生活在溫馨的環(huán)境之中，肯定是輕松愉快，茁壯成長，如果老師們之間相互不信任，家長之間常常吵架、鬧別扭，無疑會傷害他們幼小的心靈孩子會表現(xiàn)的抑郁、孤僻、任性，更不可能有探索的欲望，創(chuàng)造的興趣。所以怎樣去關(guān)注每一個兒童的原有水平，怎樣追求每一個孩子實際的發(fā)展水平，實實在在可能達到的發(fā)展，這是我們的教育目標。
第二：幼兒教育的任務(wù)，也就是家長們所關(guān)注的，咱們幼兒園教什么？孩子學什么？
我們幼兒教育是學校教育和終身教育的奠基階段，是為幼兒一生發(fā)展打基礎(chǔ)的，為每個孩子奠定生活的基礎(chǔ)，做人的基礎(chǔ)。做事的基礎(chǔ)和終身學習的基礎(chǔ)——奠定一生發(fā)展的基礎(chǔ)，這要從生活說起，因為幼兒園的一日生活的每個環(huán)節(jié)都有自身的價值。
有的孩子剛來幼兒園，連飯也不會吃，因為在家都是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，在院子里跑著、追著喂上一口飯，可來園以后，經(jīng)過老師的精心照顧，耐心培養(yǎng)，向別的小朋友學習，很快這個孩子就會在差不多的時間內(nèi)，既不冷又不熱，連飯帶菜，干的稀的，自己吃完了，原來挑食的，現(xiàn)在各樣飯菜都吃，原來邊吃邊玩：有的一邊吃、一邊脫鞋，脫襪子，現(xiàn)在會主動的的吃飯了，吃完飯還知道收拾一下餐桌，把碗送到盆里。這個“專注”不就是一種良好的的行為習慣？還有的孩子原來不要說穿衣服了，就連穿鞋都只知道伸出腳來，讓媽媽、老師給穿，現(xiàn)在不光會穿還認識正反，左右，系鞋帶，會穿褲子了，還知道把內(nèi)衣塞在褲子里，不露肚皮，這不就是培養(yǎng)了能力？為做人，做事打下基礎(chǔ)了？
幼兒園家長演講稿(篇4)
家長：
大家好！在此，我非常感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。我姓胡。我是中產(chǎn)階級的主要老師。我從事學前教育已經(jīng)三年了。作為一名幼兒教育工作者，沈先生和我很榮幸成為我們中產(chǎn)階級的教師。在那里，我們希望所有的家長都能對我們今后的班級工作給予大力支持。我們也會表現(xiàn)出更多的愛心和責任感，充分發(fā)揮我們的專業(yè)水平，把孩子們帶到我們班上，教好，玩好！你們的到來不僅支持了我們的工作，也重視兒童教育。正如俗話所說的那樣，“我們需要；家就像一輛有兩個輪子的汽車。只有朝著同一個方向跑，我們才能共同促進兒童的發(fā)展。中產(chǎn)階級是兒童身心發(fā)展的重要時期。經(jīng)過小班學習，孩子們在各方面都有了很大的進步。在夏天相處之后，我對一些小孩子有了必要的了解。在以后的日常生活中與孩子們?nèi)找瓜嗵?，會使我更充分地了解每個孩子的性格特點，相信我能看到每個孩子的成長和進步，與孩子們建立深厚的感情。我想我們的目的是一樣的對我們可愛的孩子來說。本學期，我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上進一步提高護理教育質(zhì)量，注重提高教育的文化內(nèi)涵，從而促進兒童的全面健康成長。我們希望你們支持和配合我們的工作。
今天我主要想和大家分享以下信息：
中產(chǎn)階級之后，孩子們的學習將會增加。因此，良好的學習和生活習慣基本上是從中產(chǎn)階級逐步養(yǎng)成的，這是孩子成長的新起點。因此，我們也希望家長與我們合作，正確引導孩子。
在小班學習和生活后，兒童接受了必要的教育。與小班兒童相比，他們具有特別顯著的特點。不難發(fā)現(xiàn)，有些孩子很活躍，缺乏學習興趣，喜歡玩游戲。有些孩子有很好的語言能力，能把他們看到的完全說出來。有些孩子善于理解，在學習中能很快理解老師教的材料。有些孩子在學習上可能有點理解力差，這需要老師和家長的合作，更加耐心地教孩子。
現(xiàn)在孩子們最需要的是給他們更多的鼓勵，培養(yǎng)他們的自信，鼓勵他們健康快樂地成長，促進他們更好、更全面的發(fā)展。一句話，成長導致成功，有快樂就有快樂
讓我從以下幾個方面來談?wù)?/p>
我對班上孩子的現(xiàn)狀和分析
（1）開學之初，我想度過一個暑假。有些孩子可能無法快速適應(yīng)。我相信經(jīng)過一周的學習，孩子們顯然會適應(yīng)幼兒園的生活。這學期增加了幾個新學生。在開學之初，這些孩子的情緒可能不是很穩(wěn)定。經(jīng)過一段時間的適應(yīng)，我們會看到，孩子們可以快樂地去幼兒園公園，也可以主動向老師問好，孩子們會慢慢地表現(xiàn)出一些成長。當然，這與家長的努力是分不開的。
（2）這學期是中產(chǎn)階級的第一學期。我們的主要目標是培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和學習習慣。我們將為孩子的學習和生活打下良好的基礎(chǔ)。充分調(diào)動幼兒在教學活動中的積極性，讓幼兒保持濃厚的興趣。中產(chǎn)階級課程主要開展英語、語言、數(shù)學、音樂和社會教育，包括識字、健康、科學和童謠。
（3）教育合作
在課程實施過程中，家長們進行了大量合作。例如，孩子們的名字應(yīng)該寫在發(fā)行的新書上。有時你需要帶一些東西，幫助孩子們完成調(diào)查問卷，或者幫助孩子們完成輔助作業(yè)。所有這些都需要你們的合作，因為你們的進取合作是我們活動發(fā)展的關(guān)鍵，也是兒童發(fā)展的重要因素。在這里，讓我們談?wù)劯改笇⒆蛹彝プ鳂I(yè)的幫助。教師在幼兒園教授兒童知識，并期望家長回家及時指導和鞏固。這可以提高孩子對學習材料的吸收。我希望家長們能在我們今后的工作中給予支持和合作。
II、生活：
膳食：目前，有些孩子可以獨立進食，不需要老師喂養(yǎng)，但有些孩子仍然需要老師喂養(yǎng)。我希望他們這學期能進步。能學會獨立進食。然而，盡管有些孩子自己吃飯，他們卻有不良的飲食習慣。有些孩子拿勺子不正確。新孩子是個例外。有些孩子邊吃邊說話。因為這個孩子很情緒化。有時他心情很好，或者喜歡吃今天的菜，他可以在沒有老師提醒的情況下獨立吃飯。然而，如果孩子很挑剔，不太喜歡今天的菜，他需要老師的幫助。有些孩子會談?wù)摋l件：例如，“如果你不知道；老師幫我增加更少的老師。我吃不完或者只吃了一半這種情況。如果你遷就她，你怎么能保證她的胃口？如果你強迫她吃飯，你怎么能照顧她的情緒？我們的方法是以鼓勵為主，讓很多孩子在老師的鼓勵下可以快樂地吃完飯。那我為什么要在那里提出這個問題呢？因為我們的老師希望確保孩子們每天都能得到充足均衡的營養(yǎng)。那么我希望家里的家長也能堅持，不要遷就孩子，不要取代他們，讓孩子養(yǎng)成不挑食、不自己吃的好習慣。許多家長希望他們的孩子長大后在幼兒園吃得更多更好。我們正在這樣做。如果我們在家里堅持，我相信孩子的身體一定能長大。
三、培養(yǎng)兒童自理能力的問題。
天氣越來越冷，孩子們穿的衣服越來越多。然而，我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，要么是孩子不能穿衣服，要么是孩子打盹兒起來時把鞋子穿反了。我認為有必要教育孩子們參與家務(wù)，幫助他們成為有責任感和熱愛勞動的人。我們可以讓孩子們做他們能做的事情：比如穿衣服和鞋子，收拾玩具，收拾房間；讓他們先做一些簡單的事情，讓孩子們有信心去完成。參與勞動既是一個學習的過程，也是一個鍛煉的過程。在這個過程中，會有成功和失敗。學會做你能做的，提高你的責任感。如果您的孩子沒有完成分配給他的家務(wù)活，例如準備晚餐，您可以對他說：“您可以；如果你清理桌子，我們就可以吃飯了“慢慢地，孩子們會意識到他們行為的不同影響。這樣，我理解我在家里的角色和責任。不要用零食、玩具和錢來獎勵孩子的健康?！?/p>
幼兒園家長演講稿(篇5)
家長朋友們：
下午好!
很高興能與大家交流關(guān)于家庭育兒的經(jīng)驗。首先自我介紹一下，我姓梁，梁慧思的爸爸，育才實驗學校的一名教師。
應(yīng)該說我們在座家長的文化素質(zhì)普遍都比較高，也非常重視對孩子的教育。今天坐在這兒我和大家一樣也是一名家長，下面我想以一個爸爸的身份與大家交流一些育兒經(jīng)驗，有些方面也許在座各位比我更有經(jīng)驗，交流的觀點不同，在所難免。教育孩子要因材施教，教無定法，貴在得法。如有說的不妥之處請大家包涵。
做父母很辛苦，但同時也很幸福，因為自從有了孩子，我們肩頭就多了一份責任;有了孩子，我們心中又多了一份期盼，總希望孩子能完成自己未完成的心愿;有了孩子，生命也從此也更完整。在這個不斷自我完整的過程中，我們總是試圖給孩子最好的，小到一罐奶粉、一本書，大到為孩子選擇一所理想的學校，在力所能及的范圍內(nèi)我們?yōu)楹⒆拥某砷L創(chuàng)設(shè)更好的環(huán)境。
我想大家應(yīng)該都會和我一樣不會后悔當初把孩子放在這兒，這兒環(huán)境優(yōu)美，這兒老師親切可愛、認真負責，孩子們快樂、自信的成長。說實話入托前我對幼兒園的情況也不是很了解，覺得新辦的幼兒園教師可能沒有經(jīng)驗。關(guān)注了一個學期的幼兒園生活，我發(fā)現(xiàn)在幼兒園老師的培養(yǎng)下，孩子變得獨立了，能干了，更有禮貌了，而且在她眼里錢云霞老師和陳媛媛老師已儼然成為了她的偶像，如每次放學走到幼兒園門口她總是跑到宣傳欄前指著老師照片告訴我誰是她的老師…這對于我這個當老師的爸爸來說多少還真有點失落，但我非常感謝幼兒園的老師們，特別是閆德芳園長和各位老師，工作非常細心、負責，而且非常重視孩子的情感教育。她們采取了很多方式培養(yǎng)孩子能力(交流、表達、動手、交際等能力)，注重家?；?，尤其是閆園長非常關(guān)注豆豆班，經(jīng)?？吹剿诤秃⒆咏涣鳌⒃诒Ш⒆?、在看孩子上課，豆豆班的幾位老師盡心盡力，大家也有目共睹，在此對她們表示衷心感謝。
下面我談幾點教育孩子的看法，希望與各位家長共勉。
一、培養(yǎng)幼兒對環(huán)境的適應(yīng)能力。
梁慧思第一天上幼兒，爸爸走時給爸爸說再見。為什么她沒有像其她小朋友一樣哭鬧呢?為了消除她入學后對環(huán)境的陌生感，我們常常帶領(lǐng)孩子到學校實地參觀。與孩子一起熟悉學校的環(huán)境，教學樓、圖書室、操場、游戲場等，激起幼兒對學校的向往。對孩子來講，所有的一切都是新的，所以，在入學前幾個月，家長應(yīng)該有意識地多向孩子介紹一些幼兒園情況。使她對幼兒園生活有一定的了解，并盼望自己做個幼兒園小朋友，從思想上作好入學的準備。同時，家長還可以邀請親戚朋友或鄰居的已經(jīng)上學的孩子到家里玩，請小學生說說她們的老師、同學、學校里有趣的事等，讓孩子對學校生活不會太陌生。還要注意培養(yǎng)孩子對學校的感情，比如你可以說說學校的榮譽呀，說說你對學校的了解呀?？傊?，你要讓孩子對學校有一種向往，讓她渴望上學，從上學開始就以校為榮，并且樹立遠大的志向，這樣孩子就擁有了一個良好的開始。上學后一定要注意維護學校的形象，老師的形象，這對孩子的學習是有好處的。
二、培養(yǎng)良好的習慣
幼兒園生活和家中很不一樣，新的學習環(huán)境，老師與家長不同，小朋友不同，要求不同，行為規(guī)范也不同……對孩子來講，要有一個適應(yīng)的過程。我們又該怎樣幫助孩子度過這一適應(yīng)期呢?首先，孩子回家后，請家長務(wù)必抽出一定的時間，(每天10—15分鐘)和孩子說一說在幼兒園里發(fā)生的事和當天學到的新知識，或者剛學會的兒歌?，F(xiàn)在我們辛苦一點，多花點時間督促孩子，多花點精力培養(yǎng)孩子自覺學習的好習慣，習慣好了，以后家長就會很省力，孩子學起來也特別輕松。反之，如果習慣不好，大人要時時催促孩子學習，非常辛苦，而孩子也很被動，會產(chǎn)生抵觸心理。其次，請家長在家中為孩子創(chuàng)設(shè)一學習空間，如讓孩子多玩些安靜的桌面游戲，如搭難度較大的裝拆積木、看連環(huán)畫、折紙、畫畫等。特別是畫畫，既可以培養(yǎng)孩子“坐得住”，又為今后寫字打下基礎(chǔ)。通過繪畫，使孩子能熟練用筆，掌握正確的執(zhí)筆姿勢，養(yǎng)成良好的書寫習慣。漢語拼音基礎(chǔ)較好的父母，還可以適當教孩子學習漢語拼音。但要防止小學化，應(yīng)從興趣出發(fā)，引導幼兒形成良好的學習習慣和品質(zhì)。好習慣并不是一、兩天就能形成的，短時間內(nèi)看不出什么明顯的效果，它貴在天天堅持。
三、培養(yǎng)孩子的生活能力
孩子的學習能力和生活能力是不可分割的，從現(xiàn)在開始，要培養(yǎng)孩子良好的生活習慣。每天讓孩子干干凈凈、清清爽爽、精神飽滿地來上學，穿著整潔來上學，從外表上就保持一種積極向上的斗志，這對孩子的學習起著一種無形的暗示作用。孩子在生活上自己能做的事讓她(她)自己做，不要代勞，諸如吃飯、上廁所等，但請家長適當?shù)剡M行輔導，使孩子能最快掌握。開始時，你可幫忙整理，孩子一定要在場，邊整理邊教她方法，慢慢再放手讓她自己整理。而且這種習慣讓孩子終生受益。
四、引導孩子多看書。
語言表達能力和閱讀能力是孩子將來成長的關(guān)鍵，知識的海洋浩瀚無邊，只有知識面廣了，各方面能力才能強。我們每天盡量和梁慧思多交流，交流時講普通話，家中買了很多書，講故事給她聽，有時讓她自己看，自己認書上的動物、花草樹木、水果等，也可以讓孩子聽故事，然后復述故事?，F(xiàn)在梁慧思睡覺前主動要求看書，而且語言表達能力也提高很多，說話都用普通話。所以，家長們培養(yǎng)孩子的課外閱讀興趣及習慣勢在必行，家長應(yīng)每天堅持指導孩子閱讀，多讀書，讀好書。
昨天，他們還是一群小不點兒，淚眼汪汪的牽著我們的衣襟，不肯松手;今天，他們快樂、自信的和小朋友們一起在幼兒園生活、學習;而不久明天，他們走向人生新的征途，象小雛鷹一樣翱翔在空中!
在此我謹代表我們?nèi)易８魑焕蠋熓聵I(yè)更上一層樓!祝各位家長新年快樂、萬事如意!祝各位小朋友在今后都能健康愉快的成長!
幼兒園家長演講稿(篇6)
尊敬的各位老師、各位家長：
你們好！
今天能參加這次家長會，并作為家長代表發(fā)言，我感到非常榮幸！首先要感謝幼兒園老師對我們的孩子的悉心培養(yǎng)，還要感謝幼兒園能給我這樣一個與大家共同交流和學習的機會。在座的很多家長對我可能比較熟悉了，因為我的女兒寶寶是你們孩子的同學。我也是抱著一顆學習的心來參加家長會的。在老師找到我要求我在家長會上發(fā)言時，我是極力推辭的，雖然我的孩子在你們的眼里很優(yōu)秀，但在教育孩子的方法上我覺得還是很欠缺，而你們一定有更多好的教育方法是值得我借鑒和學習的，因此，總感覺有“魯班面前弄斧，關(guān)公面前耍大刀”之嫌，但老師的盛情難卻，因此我今天還是來獻丑了。下面我就結(jié)合自己的一點粗淺經(jīng)驗和家長們共同探討探討，如有不當之處，歡迎家長們批評、指正。
培養(yǎng)孩子的自理能力。現(xiàn)今社會，基本上都是一孩家庭，孩子是家里的太陽，生活上的日常需求，幾乎都是父母安排好的。而離開了父母保護傘的小孩，在幼兒園這個陌生的環(huán)境里，如何自理，如何與人相處呢？從我女兒踏入幼兒園的第一天起，我就認為：幼兒園，是她生活中的另一個家！在這個有很多小朋友的大家庭里，她將會學到一些有別于父母家人所教導的生活方式，她必須要有自理能力了。所以，我就在日常生活中有意識地培養(yǎng)培養(yǎng)孩子的自理能力。
在日常生活中，我本著“大人放手，孩子動手”的原則，培養(yǎng)孩子的自理能力。早上起床我和孩子比賽，看誰穿衣又快又整齊，刷牙洗臉比比看誰的干凈，孩子雖小，不能低估他們做事的能力，應(yīng)放手讓他們做一些力所能及的事情。我們不能總說他們還小不會干，也不能怕麻煩，嫌孩子動作慢耽誤時間。要有意識地安排日常生活中的小事給孩子做，創(chuàng)造孩子的鍛煉機會。例如，安排小值日。讓寶寶星期天幫我做家務(wù)，比如擦桌子，洗襪子等。
鼓勵孩子進行更多的嘗試。孩子的自理技能不是與生俱來的，也不是一朝一夕就能獲得，千萬不能操之過急，平時對孩子應(yīng)耐心細致，多鼓勵，多讓孩子嘗試，還要持之以恒，堅持不懈。孩子特別好模仿，有時你在擇菜洗碗時，孩子會有興趣地學一學，嘗試一下。這時，可以讓孩子試一下，別擔心孩子干不好，或添麻煩、幫倒忙。盡管我們明明知道，孩子由于缺乏生活經(jīng)驗，在操作過程中難免出現(xiàn)這樣那樣的問題，如不小心打破了碗，弄了一地的水等，這時，還是應(yīng)多鼓勵，少指責埋怨，以保護孩子做事的積極性。在孩子嘗試的過程中，還要善于捕捉他們的閃光點，不要吝嗇對孩子的贊揚。賞識孩子的點滴進步，讓他們做力所能及的事情，從而享受到成功的樂趣。
在老師的正確引導下，通過我們配合，共同努力，經(jīng)過一段時間的訓練，孩子的自理能力就會有很大的提高。放開我們關(guān)愛的雙手，給孩子一個鍛煉的機會吧！相信孩子，他是最棒的！
重視孩子習慣的養(yǎng)成。雖然我們的孩子在幼兒園階段，但這是人生養(yǎng)成良好行為習慣的最佳時機。寶寶最明顯的自覺性表現(xiàn)在完成作業(yè)的自覺。這是從老師留第一次作業(yè)的那一天開始的，完成作業(yè)，我就嘗試讓她自己檢查，一開始當然錯誤還不少，但到后來錯誤越來越少，自覺檢查的習慣養(yǎng)成了，粗心的問題也好多了。
只要有好的行為，有一丁點的進步，哪怕她的表現(xiàn)不理想，也鼓勵、贊賞她，獎勵她，使她保有學習的原動力。 共同制定學習和玩耍的時間以及學習進度，讓她自己遵守。所謂的良好習慣就是一種自覺性。這個就要靠我們的正確引導。孩子貪玩，這是肯定性的，給孩子一個承諾，或者是其他鼓勵都可以。孩子就會為他們想要的東西去奮斗。
有些方法，確實有效，所以我會通過書籍和網(wǎng)絡(luò)進行這方面的學習。
像我這樣的體驗也許各位家長都能說出一大籮，是啊，不知不覺我們在和孩子一同成長。昨天，他們還是一群小不點兒，淚眼汪汪的牽著我們的衣襟，不肯松手；今天，他們快樂、自信的和小朋友們一起在幼兒園生活、學習！
俗話說，教無定法，貴在得法。如有說的不妥之處請大家包涵。
謝謝大家！
幼兒園家長演講稿(篇7)
尊敬的各位家長：
你們好!在這次家長會開始前，首先，對各位家長的到來表示熱烈的歡迎，相信今天在座的各位家長都是很關(guān)心你的孩子在園的學習，生活情況的。因為
在此次會議前有很多的家長因為工作忙、沒時間與我們老師交流孩子在家或在園的情況，借此機會，感謝你們能從百忙中抽空來參加這次家長會議，望你們今后能像
今天這么積極的繼續(xù)支持、配合我們的工作。
今天我們的會議的內(nèi)容有以下幾個方面：
安全問題：
幼兒園的安全工作是我園的重之重，長期以來，我們都是把幼兒的安全擺在首位。為了保證幼兒的安全，我們每一位教師對待每天的工作必須細致周到，使幼兒能在幼兒園里學得開心，玩的高興。為此在每日的工作中我們就必須注意這些問題：
1、做好每星期一第一節(jié)的安全教育課，帶班時做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不離幼兒。玩游戲時有組織，有紀律的進行每項活動，注意
孩子們的一舉一動，防止撞傷跌傷。當然孩子們在一起難免會有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。我們的家長或(爺爺奶奶)總是過于擔心，喜歡摻和到
孩子中間，怕自己的孩子被人欺負了，導致孩子們之間的糾紛，久而久之，孩子會形成依賴性。遇到一丁點小事都要請大人幫忙解決，其實孩子之間發(fā)現(xiàn)矛盾是一種
正?，F(xiàn)象，孩子們都很天真，上一分鐘和誰鬧矛盾，下一秒鐘又和好，我們家長不用過于擔心，我們得放手讓孩子自己學會解決，因為在解決問題的過程中，孩子需
要思考，分析，并判斷自己的行為的對與錯，嘗試與對方溝通的技巧，如果孩子自己能解決，這不正表明他們能力的提高。如果我們能正確的態(tài)度引導孩子解決矛
盾，例如說：對不起!沒關(guān)系!謝謝!等等，我們的孩子也是需要得到尊重的，說完后就沒事了，這樣讓大事化小，小事化了。何樂而不為呢?我想也是你們家長所
希望的。
2、培養(yǎng)幼兒獨立性
在幼兒園，生活上的是有老師幫忙，但小學生生活一切要求自理。試想，一個連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏?在學校生
活中，他又如何跟上大家的步奏?中班我們幼兒園就要求幼兒在午睡起床后自己疊被子，像這種培養(yǎng)幼兒自理能力的活動還包括自己整理作業(yè)、玩具、書包、穿衣服
等方面?；旧洗蟛糠钟變鹤约憾寄芡瓿?，而且很用心做事認真也很快樂。但也有小部分幼兒沒辦法完成。
因此幼兒在家的時間里，希望家長們讓孩子們能自己的事自己做，克服依賴性，培養(yǎng)自理能力，這樣也是培養(yǎng)幼兒好學精神的第一步。還要給孩子提供一
個固定的學習的地方，書包、課本、作業(yè)本、文具、玩過后的玩具一定要讓孩子去整理，父母可指導，但不要包辦代替。無論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的
事，我們都要鼓勵幼兒去與人交往，學會表達，一定要通過生活實踐中的一件件小事、一次次經(jīng)歷和一個個感受，讓孩子真正從心里明白，自己的事情必須自己做。
3、培養(yǎng)幼兒良好行為;
(1)培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢，教給幼兒正確的執(zhí)筆方法，及時糾正不正確的書寫姿勢。
(2)培養(yǎng)幼兒自我保護能力，就是幼兒受到危險或可能發(fā)生然危險時的能力及其應(yīng)變能力的具體表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生，使幼兒身心健康得到保障，，就知道119、120、110等最基本號碼代表的意思。還有一個就是自己家里的電話號碼。
(3)培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習慣。
(4)培養(yǎng)幼兒的基本思想行為習慣，使幼兒的品德和性格形成良好的開端，向幼兒進行禮貌教育，友愛教育(如何處理與同伴之間的人際關(guān)系)，愛國
教育和一些簡單的道德行為規(guī)則(如教育幼兒愛護文具、圖書、愛護花草樹木等)。要求家長配合來園時檢查幼兒是否帶玩具入園，以免幼兒上課玩玩具，而影響注 意力。
說到這，我要強調(diào)一件事，我發(fā)現(xiàn)有個別的家長認為孩子字寫得不好看(或家長沒時間指導)，就代替幼兒寫作業(yè)，就不讓他做，這樣打消了孩子的積極
性。還有在和個別家長交流的時候也發(fā)現(xiàn)，有的孩子做什么都不夠主動、積極，其實有時候是父母對孩子不夠信任所產(chǎn)生的，老拿別的孩子和自己的孩子比較，其實
這個對孩子很不公平。我個人覺得對待孩子要以積極的方式鼓勵、相信孩子給孩子信心，這樣孩子不管在是做事或在學習才會更積極主動。孩子在幼兒園生活是十分
有規(guī)律的，每天有合理的生活、學習作息時間。我班大部分幼兒在飲食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的習慣。也培養(yǎng)了孩子愛勞動，樂意為大家做事的習慣。
到了本學期，孩子已形成基本的生活自立能力。穿衣、疊被、個個都是自己動手，并且有了良好的衛(wèi)生習慣。我希望孩子在園養(yǎng)成的習慣在家能得到延續(xù)。當然家長
自己的督促和自身示范也是很重要的。當孩子能做的的事，作家長的盡量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不會做，替他包辦。有時過度的保護會帶來孩子的無能，
過分的溺愛，會令孩子形成懶惰和自私的習慣。
二、教學方面
整合課程介紹
我園的教育根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》制定的，要求開展游戲為主要形式的教育活動，下面就我談?wù)勀銈兊暮⒆釉谟變簣@都學了哪些課程：
①語言：語言包括講故事，學古詩兒歌，認字。認字是開發(fā)幼兒智力，增強興趣，培養(yǎng)能力的主要手段，培養(yǎng)他們的學習習慣和語言表達能力。
②計算：計算是培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性、靈活性和抽象思維能力，提高對計算興趣。
③音樂、舞蹈：通過音樂教育，發(fā)展幼兒對音樂的感受力、想象力、記憶力和表現(xiàn)能力，我班絕大部分幼兒都喜歡這門課。
④美術(shù)：美術(shù)是培養(yǎng)幼兒對繪畫、手工、欣賞的興趣，提高審美能力和動手操作能力。幼兒能在活動中表現(xiàn)自己的思想感情，發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力，審美能力及美的表現(xiàn)力，美術(shù)也是絕大部分幼兒都比較感興趣的課程。
⑤健康社會體育：主要是能使幼兒的身體得到全面發(fā)展，幼兒正處于長身體時期，可塑性強，這里也包含了勞動和思想品德。
要了解他們，先了解他們的性格、有哪些優(yōu)點?缺點?應(yīng)該用什么方法教育他們?只有了解他們的性格，喜好然后根據(jù)他們的性格、喜好對癥下藥就能達
到我們所希望達到的目的。像在家里，只有一兩個小孩應(yīng)該比我們老師有更多的時間了解他們，真正的的了解他們的內(nèi)心，再選擇該用哪種方法教育他們?那這個孩
子我相信長大后肯定有所作為，我們需要不斷的挖掘他們的優(yōu)點，多關(guān)心孩子，多與孩子老師溝通，這樣才能更好的教育好你的孩子。
三、了解孩子的學習，讓孩子快樂成長。
隨著社會的發(fā)展，我們的生活是越來越好，對孩子的期望也是越來越高。我們希望孩子們會數(shù)學會語文英語，什么都要會，但是卻從來沒有站在孩子的角
度看看孩子們，他們是否快樂，是否有壓力?當然我們能理解家長們的用心良苦，望子成龍，望女成鳳的心，請家長們回憶一下你小時候的生活，多么快樂，玩泥
巴，跳皮筋，捉迷藏，爬樹在田野里奔跑，玩自制的彈弓打鳥，就是學習也是學一些簡單的數(shù)字123，可是現(xiàn)在的孩子呢?學習，還是學習，誰能讓孩子快樂點?
只有老師還有家長們，我們既然要孩子博學多才又要孩子們快樂，所以我們必須要讓孩子們在快樂中學習，在學習中快樂，在玩中學，學中玩，這樣孩子們就可以沒
有壓力快樂的成長了!那么我們在幼兒園是怎樣快樂的學習的呢?請家長們觀看電視，這些是我們?nèi)粘Ｉ钪信南聛淼?，我們每天早上做早操，玩游戲，有我們在?/p>
合課程的主題活動，也有上珠心算課，拼音課的。我們還展開了豐富多彩的活動，我們就是讓孩子通過這些快樂的活動學習的。他們在這里每天都是快快樂樂的玩，
快快樂樂的學習，所以請家長們放心把孩子交給我們，我們一定會竭盡所能照顧好你的孩子。孩子們在幼兒園快樂，那么在家也一樣，希望經(jīng)過這次家長會后，家長
們能將心比心，體量關(guān)心你的孩子，不要盲目施加壓力給孩子，要多鼓勵孩子，如果孩子暫時不會算數(shù)學，不要緊張，也許他對數(shù)學不敢興趣，需要多一點時間去消
化，英語有的記得有的不記得，他只是需要你的一點提示，有了你的提示他很快就記起來了，拼音格式不對，沒關(guān)系，擦干凈重寫就可以了，允許孩子犯一點小錯
誤，只要孩子能改正就可以了，世界上有誰是沒有錯誤的呢?也不要隨便拿孩子和別人攀比，誰的孩子很會跳舞，誰的很會算術(shù)，其實每一個孩子都有他的特點，也
是你沒有發(fā)覺，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢，給予肯定，別人是很有頭腦，但他是別人的孩子，自己跟自己比有進步就可以拉，只有和諧的親子關(guān)系，才能贏得孩子的快樂成 長。
四、需要家長配合的內(nèi)容與要求。
1、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。如孩子帶藥來園請交到老師的手中，交代清楚，或?qū)憦埿〖垪l(注明：幼兒姓名，服藥時間，用量等)。
2、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。
3、不要讓孩子無故缺席，遲到，以免影響孩子的學習，如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時，請你在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生，當然發(fā)燒就必須留在家里觀察，確定孩子沒事才可以到幼兒園上學。
4、當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候，請家長給予支持和協(xié)助，這是為了開展各種教育活動而必須的資源。
5、每兩周填寫聯(lián)系手冊。
6、每月檢查并考考孩子的學習掌握情況，我們每月會打印一張當月的學習內(nèi)容表，家長可以根據(jù)這張表來考考幼兒，如果發(fā)現(xiàn)哪方面跟不上，要抽時間復習，并及時反應(yīng)給老師。
五、自由交流時間：
1談?wù)動變航逃c家園教育，這兩種是相結(jié)合的?說說你的看法?
2、對于我們大班的作業(yè)情況有什么意見(是多是少)?
你們的滿意是對我們工作的肯定，更是對我們工作的支持，接下來的時間讓我們敞開心扉，說說建議和意見，或是有疑問也可以提出來，我們就像家人朋友一樣的聊聊天，共同探討一下教育孩子的良方。
六、結(jié)束語：
10個孩子10種個性，更何況我們班有二十多個活潑可愛的孩子，所以這就更需要你和我們在以后的日子里，多加強家園聯(lián)系，這樣孩子的每天才能更
快樂充實，每個孩子的健康是我們大家共同的心愿，有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進行，同時對你們的理解和支持表示感謝，有了你們的理解才能溝
通，只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展，教育孩子要靠我們大家!各位家長，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但
有時也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵。你有什么建議或意見，可以直接向我們提出，我們會虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作，讓我們?yōu)榱撕?/p>
子的明天共同努力!最后感謝各位家長今天的參與!
幼兒園家長演講稿(篇8)
首先，我代表大班的三位老師對家長的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心 .本學期我們的英語老師是董老師(Joanna )接下來請董老師向大家進行自我介紹.
轉(zhuǎn)眼間孩子已經(jīng)開始大班的生活，他們將經(jīng)歷幼兒園中的最后一年，在這一年里孩子們的快樂，煩惱和驕傲都將與我們?nèi)焕蠋熞煌窒?，和他們一起快樂的成長。孩子一天天在成長，一天天在進步。他們沿著自己的興趣點，不斷地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，克服自己的弱勢，完善了自己的個性。比如：不愛說話的幼兒也能勇敢的回答老師的問題了，認真負責的幾個小組長工作做得可認真了，同時也是老師得力的小助手，總而言之我們大一班的每一個小朋友在看書習慣、學習興趣、責任意識，獨立解決問題能力等方面，都有了較快的發(fā)展，各方面的行為習慣、也有了較大的提高。
接下來我們說一說幼小銜接：
那么大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細，認真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多，學得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學習情況。 今天我們會議的內(nèi)容有以下幾個方面：介紹本學期的工作重點、有關(guān)事項、需要家長配合的內(nèi)容及要求、聽取家長的意見。還有一年孩子們就要畢業(yè)了,為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學的生活，做好幼小銜接的工作。老師需要和家長共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上行為上做好入學準備,在思想上克服以往漫無目的的玩耍,開始關(guān)注有目的的,有系統(tǒng)的學習,在生活方面.克服依賴性,培養(yǎng)獨立性,提高生活自理能力.
今天我們家長會的內(nèi)容有以下幾個方面：
一、本學期的教育教學
1、上學年根據(jù)園本課程開展了一系列的主題活動，幼兒也在動手能力、創(chuàng)造性思維、語言方面得到了很大的發(fā)展。 在實施主題的過程中結(jié)合區(qū)域活動很好的開展我們得一日教學活動，為了達到較好的教學效果，讓孩子們很好地參與活動，因此在搜集準備材料方面，繼續(xù)請家長多幫忙，有時需要一些什么東西我們會及時通過各種途徑告知家長，到時請家長多配合， 多協(xié)助，
2、除了書本上的教學內(nèi)容以外，平時我們還根據(jù)大班幼兒的年齡特點和能力需求補充一些課外知識，增加幼兒的閱讀范圍，培養(yǎng)幼兒的閱讀能力和興趣。
本學期的幼兒體育鍛煉重點是跳繩，希望家長平時在家多讓孩子練習跳繩，所以請家長為幼兒準備一根跳繩.
本學期教學重點 ：
1.、拼音的學習。
本學期我們要開始拼音的學習了，聲母，單韻母是必須掌握的，聲母和單韻母的拼讀。希望家長也能配合老師每天布置的作業(yè)，寫的和讀的。要求家長一定配和老師。一起讓孩子掌握拼音。我們會把拼音寫在拼音本的每一行的第一格，請家長一定要守在孩子跟前要孩子完成，寫得不好可以輔導幼兒正確的格式， 千萬不能不做，哪怕你明年不上小學您的孩子一定要做作業(yè)，因為這是一個習慣的養(yǎng)成，告訴孩子老師布置的學習任務(wù)是一定要完成的。如果不做孩子上小學就會出現(xiàn)不知道家庭作業(yè)是什么?有的家長會追著別的孩子問："今天的作業(yè)是什么?"
2、多鼓勵孩子。
但是贊美應(yīng)該有度，不該夸大其詞，要根據(jù)具體的事和物來夸獎孩子，不實的贊美只會導致幼兒以后更難承受批評和挫折，不僅不能幫助幼兒提高自信心，還使孩子對自己的能力產(chǎn)生懷疑。所以家長要注意教育的分寸，正確把握嚴與愛的尺度，多給孩子鼓勵，讓孩子從小學會自信。特別不能在他人面前當著孩子說自己孩子的缺點。我們中華民族的傳統(tǒng)，人們往往喜歡說客氣話。孩子帶出去玩，別人問你，你孩子學習怎么樣?我們家長總會謙虛地說："不怎么樣，不太好."其實，這樣是很傷孩子心的。家長也不要老是把"你真笨""真糟糕"等詞語掛在嘴邊，容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學習、生活的積極性。
3、增加幼兒閱讀能力
在大班段教學中每天為孩子讀一篇故事 一來可以提高幼兒語言表達能力，說到這兒，有些家長可能還是比較擔心，擔心什么?別的孩子在入小學前都學會了不少漢字，會簡單的加減運算，如果我的孩子什么都不會，那能跟得上去嗎?這擔心也是合情合理的，但有失必有得，或許你的孩子在動手、動腦等方面已遠遠超過了其他同學，難道這不值得慶幸嗎?至于暫時的落后，也關(guān)系不大，只要孩子有學習的興趣，很快就能趕上去的。
所以作為家長適當?shù)霓D(zhuǎn)變一下教育觀念，了解一點當前的教育理念是很有必要的。平時，要更多的注意培養(yǎng)孩子對待事物的興趣和良好的學習、行為習慣。興趣和習慣將影響人的一生。
二、自理能力方面
再有一年孩子們就要畢業(yè)了,為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學的生活,老師需要和家長共同努力，相互配合，讓幼兒在心理上行為上做好入學準備，在思想上克服以往漫無目的的玩耍，開始關(guān)注有目的的，有系統(tǒng)的學習，在生活方面克服依賴性，培養(yǎng)獨立性，提高生活自理能力.
1.自理方面： 在幼兒園，生活上的是有老師幫忙，但小學生生活一切要求自理。希望家長讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴性,培養(yǎng)自立能力。還要給孩子提供一個固定的學習的地方，掌握一定得時間，整理文具時,父母可指導,但不要包辦代替.無論是幼兒之間,還是幼兒與老師之間的事,都要鼓勵幼兒去與人交往,學會表達,一定要通過生活實踐中的一件件小事,一次次經(jīng)歷和一個個感受,讓孩子真正從心里明白,這世界上,誰也不比誰特殊,自己的事情必須自己做。
在和家長的交流時我們也發(fā)現(xiàn)，孩子做什么都不夠主動、積極，其實有時候是父母對孩子不夠信任所產(chǎn)生的。
三、常規(guī)方面
孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的，每天有合理的生活、學習作息時間。但是，經(jīng)過一個暑假的時間，有些孩子在飲食、睡眠、盥洗、整理物品等方面的習慣都比較隨意。當然家長自己的督促和自身示范也是很重要的。當孩子能做的的事，作家長的盡量放手。
細節(jié)決定成敗，良好的行為習慣將影響孩子的一生!上課時我們將重點培養(yǎng)孩子的坐姿，
本學期院內(nèi)為幼兒準備的學具：水彩筆、油畫棒、橡皮泥、生字、拼音本、美術(shù)本。削筆器、膠棒。
四、我們需要家長要配合的方面
1.不要事事包辦代替，孩子的發(fā)展?jié)撃苁欠浅４蟮?，孩子能做的事盡量讓孩子自己去做。(比如系鞋帶、疊被子等，整理書包。大班孩子基本上能夠自己獨立完成了。)
2.注意孩子的第一次，壞習慣的養(yǎng)成其實都是在不知不覺中養(yǎng)成的(比如有些孩子咬衣服、還有的孩子因為不愿來幼兒園找各種借口，養(yǎng)成說謊的習慣。家長要及時發(fā)現(xiàn)、問清原因、及時解決。)
3.孩子之間無大事。一個班幾十個孩子，難免會有矛盾沖突。一般來說孩子之間不會有故意傷害行為，可能容易產(chǎn)生矛盾的幼兒也正是特別合得來的幼兒，只是孩子的交往方式我們大人不理解，他們也許一分鐘前爭吵，一分鐘后又和好了，所以當孩子和你述說自己和同伴之間發(fā)生的矛盾的時候,請正確引導，并且盡量不要參與到孩子之中，讓他們自己去解決。如果您認為孩子可能解決不了的問題，要和我們老師溝通，由老師引導解決。
4、一周中我們總會給孩子們布置作業(yè)，有的是書面作業(yè)，有的是口頭作業(yè)，有的家長認為書面作業(yè)重要，口頭作業(yè)無所謂，其實不是這樣的，這兩者都很重要，
常規(guī)方面配合
1、孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的，每天有合理的生活、學習作息時間。我班孩子在飲食、睡眠。盥洗、整理物品等方面形成了良好的習慣。
2、每天堅持7:45按時來園參加晨間活動(課程的復習鞏固、戶外體能鍛煉)吃早飯(不要在外面吃不衛(wèi)生的食品)做好入學前準備，"強調(diào)堅持"，不要讓孩子無故缺席，遲到，以免影響孩子的學習，如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時，請你在送孩子入園時及時告訴老師。
3、寫字書、拼音書要求每天帶，作業(yè)本分為(課堂本和家庭本，在本子上寫好，生字本兩個、拼音本兩個、美術(shù)本一個、低算本一個，文具盒：鉛筆2支、尺子、橡皮)在本子和書上寫好班級和姓名，帶一本課外書。
4、認真填寫家庭聯(lián)絡(luò)本，及時反饋孩子在家情況，并簽字。
5、要求家長配合來園時檢查幼兒是否帶玩具入園，以免幼兒上課玩玩具，而影響注意力。
6、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。
7、不要讓孩子無故缺席、遲到，以免影響孩子的學習。
8、現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，不太會和同伴相處，請家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰都很耐避免，但孩子的矛盾來的快去得快。我們希望家長能夠正確的引導。讓幼兒寬以待人，學會分享、學會合作，學會和小伙伴有好的交流與相處。
9、敬請家長務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動，(如：家長會、大型的節(jié)日慶祝活動、
10、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。
11、當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候，請家長給予支持和協(xié)助，這是為了開展各種教育活動而必須的資源。
最后，我們的工作離不開家長的配合與支持，希望家長能繼續(xù)支持我們、配合我們。再次感謝你們的到來，同時歡迎家長對我們的工作提出寶貴的意見和建議，讓我們共牽手，精心照顧好每一個孩子，讓每一個孩子都能健健康康、平平安安、快快樂樂的成長!平時什么想法或意見請您及時跟我們交流、溝通。讓我們的工作能順利的開展，最后祝各位家庭幸福，謝謝大家!
幼兒園家長演講稿(篇9)
尊敬的各位家長：
首先，感謝大家從百忙之中抽出時間參加今天晚上的家長會，我們對大家的到來表示誠摯的歡迎!對你們以往對我們工作的理解、配合和支持表示感謝!今天我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個話題，那就是我們的孩子，如何把我們的孩子培養(yǎng)成才。我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效?！蔽蚁脒@句話是對我剛才提到的問題的最好回答，那就是“家園共育”。這也是今天我們召開家長會的目的。
幼兒園中班是幼兒四年學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期，有他特有的年齡特點，為了我們能更好地開展教育工作，我先簡單地作下介紹：
一、中班幼兒教學特點：
1、年齡大都在4周半至5周半，思維剛剛開始有認知階段，較小班比較能遵守紀律。注意力仍然較短15—20分鐘左右。對外界開始有主動探索的愿望，在教學中基本上還是被動地接受知識，開始對所學的東西有簡單的思考過程了。所以，我們希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導，才能把孩子的學習態(tài)度拉回正確的道路。
二、班級情況
今年我們班共有幼兒34名，其中男孩20人，女孩14人，新插班的有6人。經(jīng)過兩年的集體生活多數(shù)幼兒各方面都有了很大的進步，如自理能力有所提高，喜歡上幼兒園，樂意過集體生活。很多孩子在行為習慣方面、在講故事方面、在大膽表演方面、在數(shù)學方面、在繪畫方面、在動作發(fā)展方面在家長的積極配合下都取得了比較明顯的進步?，F(xiàn)在，我班絕大多數(shù)幼兒都比較喜歡上幼兒園，喜歡老師和小朋友，在園情緒穩(wěn)定愉快;隨著年齡的增長，他們的求知欲望更加旺盛，在活動中自己動手操作、探索周圍世界奧秘的興趣日漸濃厚。但也發(fā)現(xiàn)有些幼兒上課注意力不集中，容易走神，不愛動腦。特別會表現(xiàn)在上課時一個問題下去，舉手的幼兒寥寥無幾。還有部分幼兒沒有形成互相謙讓的習慣，這經(jīng)常會體現(xiàn)在游戲中的沖突，爭強玩具等。還有部分幼兒動手制作能力較差，不愛動手、懶得動手，這經(jīng)常體現(xiàn)在手工活動時請其他幼兒代辦或者經(jīng)常是只畫圖而不愿意涂色。幼兒的常規(guī)意識還需進一步加強，比如上下樓梯需要靠右行、安靜的吃完一份點心、他人講話時安靜的傾聽等這些規(guī)則的意識幼兒還比較薄弱。本學期我們將著重培養(yǎng)幼兒良好的生活、學習習慣，逐步提高幼兒的生活常規(guī)意識尤其是安靜傾聽的習慣更有待于繼續(xù)加強和培養(yǎng)。
不足方面及相應(yīng)策略：
(1)看圖書有一半沒有興趣。這學期，我們將安排教室里一個安靜的活動，就是閱讀。所以鼓勵孩子從家中帶來圖書，并與伙伴分享，我們組織閱讀與講故事相結(jié)合，現(xiàn)在班里一些孩子閱讀和講故事的積極性很高，還有部分孩子不會看書也沒有興趣。所以，這也需要我們家長配合的：1、讓孩子帶好書。2、鼓勵孩子大膽地在集體面前講。本學期，我班將在十月舉行幼兒“講故事”比賽活動，希望每個孩子都積極參加，家長平時也注意多培養(yǎng)和鍛煉孩子。本學期我們每位幼兒買了一套《繪本》圖書，我們班級會進行定期的交流和閱讀。
(2)交往方面靦腆。不少家長都反映自己的孩子膽小，孩子膽小的原因多種多樣，但多數(shù)孩子膽小、孤獨都是與缺乏經(jīng)驗有關(guān)。在園，我們鼓勵幼兒大聲地向別人介紹自己的名字，老師的教學也多以“開放型”組織，故意創(chuàng)造一個自由的空間，讓孩子們?nèi)ソ煌１緦W期舉行唱歌、講故事、運動會比賽活動，就是要鍛煉每一個孩子的膽量和人前的表現(xiàn)能力。
(3)、責任心和堅持性的不足?，F(xiàn)在都是獨生子女，孩子不用操心該幫助家長做些什么，應(yīng)該自己做些什么，因此，許多幼兒只知道自己應(yīng)該得到什么，而不知道自己也有責任，孩子們還沒有形成良好的責任感，做事情的時候常出現(xiàn)虎頭蛇尾的情況，有的孩子經(jīng)常出現(xiàn)自己的東西總是找不到等。進入中班后，我們就制定了值日生制度，以培養(yǎng)孩子的責任感、培養(yǎng)孩子各方面的能力。方法：采取輪流制，先重點培養(yǎng)幾個能力強的值日生，再由這些值日生帶出一些值日生，這樣慢慢過渡到人人都當值日生，最后實行輪流制，讓每個孩子都得到鍛煉。
三、本學期工作重點。
本學期是中班的第一年，我們準備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學習習慣為我們工作的主要目標。為孩子將來的學習和生活打下良好的基礎(chǔ)。在教學活動中貫穿以孩子為主體的思想，充分調(diào)動孩子的積極性，讓孩子保持對活動的濃厚興趣。結(jié)合本班孩子的實際情況，開展語言、藝術(shù)、科學、社會建構(gòu)式課程的主題教育活動，積極探索各種語言的教學模式，使各項教學活動能有效實施。這學期我們又將安全教育納入課程教學中，增強幼兒的自我安全意識和能力，培養(yǎng)孩子自己動手，自我服務(wù)，使每位孩子都能健康成長。(教師介紹班務(wù)計劃及活動安排)
1、九月份，開展幼兒學習新早操。
2、十月份，開展“幼兒唱歌”比賽，班級幼兒泥塑特色教學
3、十一月份，開展“幼兒講故事”比賽
4、十二月份幼兒秋游、家長開放日活動
5、一月份，小小運動會、新年慶祝活動
四、本學期需要配合的工作：
“習慣伴隨人的一生，影響人的生活方式和個人成長的道路”。習慣對人極為重要，從某種意義上說，“習慣是人一生最大的指導”。人民教育家陶行知提出的六大解放之一。“做中做，做中學，做中求進步”其實動手對腦的發(fā)展很有用。
在課程的實施過程中需要家長配合的實在很多。比如：帶物品、幫助孩子完成調(diào)查表或者幫助孩子查資料、每天看氣象預(yù)報等等，(氣象預(yù)報是這學期新開設(shè)的欄目)這些都需要您的配合，因為您的積極配合是我們活動開展的關(guān)鍵，也是孩子獲得發(fā)展的重要因素。在這里我對小班階段每位家長給予我們的支持表示由衷地感謝，也希望在以后的工作中家長們能一如既往地支持我們。
五、育兒經(jīng)驗：
同家長朋友們共同探討一些育兒經(jīng)驗，真正幫助孩子并獲得進步。
1. 你給孩子講過故事嗎?怎么講的 ?
2、拿到一本故事書后，在給孩子講故事時應(yīng)該注意什么?講清楚哪些內(nèi)容?
3、什么是一個完整的故事?一個完整的 故事需要包括哪些要素?
實例：舉一個繪本故事書。
班級將在每月進行經(jīng)驗交流會，QQ群會議時間會在幼兒成長冊上通知，請到時家長們在規(guī)定時間上QQ群。
幼兒園家長演講稿(篇10)
尊敬的各位家長：
大家好！
這個學期也是要結(jié)束了，作為我們這學期最后一次的家長會，家長們也是都到場了，也是感謝大家對于我們幼兒園工作的支持，而作為老師的我也是希望我們的孩子在這個暑假是過得愉快而有收獲的，此次的家長會主要也是去回顧下這學期的一個情況以及對于暑假的一個要求安排，也是希望家長們予以配合，讓孩子們在這個暑假愉快安全的度過。
這一個學期，孩子們在幼兒園待得日子并沒有多少，反而是呆在了家里時間更多，疫情的嚴重也是讓我們很是擔心，但是最終我們幼兒園也是沒有發(fā)生疫情，大家都是安全的，我也是松了一口氣，同時孩子們雖然是在家里，但是我們老師也是有工作的要求，同時也是特別的感謝家長們的配合，來一起為了孩子的學習，孩子的一個成長去做的努力，積極的去把我們老師交代安排的工作去做好了，孩子們也是沒有松懈下來，在家的日子也是有學習，有收獲，雖然后面回到學校，的確看到一些習慣是有松懈，但是整體來說，也是讓我們老師感到欣喜的，而一學期下來，孩子們的成長，我想家長們也是看到了眼里，學到了知識，收獲了習慣，而且也是長大更懂事了，而這工作也是各位老師的配合以及家長們的付出才有的成果。
要進入暑假，一個多月的時間，也是希望家長們對于孩子們的安全問題重視起來，不要去人多的地方，出門記得帶好口罩，雖然目前疫情是得到了控制，但是也是有一些的擔憂在的，而孩子的抵抗能力也是弱，所以還是需要大家積極的配合，來做好，同時假期里面也是不要只顧著玩耍，一些在學校養(yǎng)成的習慣也是希望家長們監(jiān)督做好，不要松懈了下來，該做的學習也是要去做好，我也是知道家長們給孩子報了很多的興趣班，不過也是要注意勞逸結(jié)合，孩子還小，也是需要有一個愉快的童年而并非只有枯燥的學習。而幼兒園交代的任務(wù)也是希望家長們配合孩子去做好。
學期的結(jié)束，也是意味著下學期在假期結(jié)束之后也是要來了，而這孩子也是長大了，也是希望這個假期孩子是過得愉快的，同時也是要為下學期的一個學習去做好準備，也是希望家長們多一些的配合，最后也是感謝大家的到來，我們老師也是會繼續(xù)的努力去做好我們的一個工作，一起去為了孩子。謝謝！
幼兒園家長演講稿(篇11)
尊敬的家長：
您好！
非常感謝你們百忙之中抽空來參加我們的新學期家長會，轉(zhuǎn)眼中班上學期過去了，回想他們剛上中班時那可愛、稚嫩、小小的樣子，再看看現(xiàn)在一個個都長高了、懂事了、自信了的樣子，覺得非常有成就感。而跟各位家長們一個學期來的相處也非?？鞓?，感覺我們班真的是一個非常融洽，非常溫馨的集體，在這里真的要真誠的感謝各位家長一學期來對我們工作的支持。謝謝！
一、班級情況介紹。
首先先學習一篇文章，有關(guān)《培養(yǎng)孩子的動腦習慣》的文章。詳細見后面（附）。為什么要學習這篇文章呢？因為我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子很懶散，不喜歡動腦筋，更談不上舉手發(fā)言了。所以我希望從今以后家長們要加強指導孩子，養(yǎng)成動手動腦的好習慣，上小學后才會輕松。
我們班是由我和兩位林老師配合做好班級工作。
本學期我們班還是和上學期一樣，共有34個小朋友，其中女孩15名，男孩19名。我們班幼兒的口語表達能力比較差，所以這學期我們加強了這方面的強化，每周教一個詞語，并要求幼兒學會用這個詞語說出完整話，要求幼兒動腦筋舉手發(fā)言，可是孩子們都不會或不敢，這令我們很頭痛，希望家長們在家里抽空與孩子們多交談，多學習，使我們的孩子更快更好地成長。我們創(chuàng)設(shè)了各個區(qū)角，評比欄里都展示了每個孩子的學習活動情況，主要是舉手發(fā)言情況和動手操作情況，相對比較落后的孩子，希望家長們引起重視。
講講開學初上交評估手冊活動情況：及時完成的只有7名幼兒，希望家長們每次都能及時完成評估手冊。這次分下去，希望家長們補缺補漏，把以前沒完成的補充完整，明天及時地交上來，不用一催再催，謝謝合作。
二、教學情況介紹。
本學期我們繼續(xù)用的是我們主題式教材，一共7科科目，三大游戲，還有新增設(shè)的寶寶快樂識字。我負責音樂、美術(shù)和結(jié)構(gòu)游戲，小林老師負責計算、常識和社會，林老師負責語言、體育、表演游戲和角色游戲。我們的教學主要注重寓教于樂，開發(fā)幼兒的智力，而不是讓孩子整天寫字背書，這是與個體幼兒班的基本差別。
這次我們進行制作花燈比賽，并評出了一等獎2名，二等獎4名，三等獎9名。評選是根據(jù)花燈制作的難度、美觀還有制作的材料有特性來評選的。評選結(jié)果已經(jīng)公布了，家長們也都知道了。我們要對這些獲獎作品進行頒獎。
這次要求學會書寫自己的名字，至今為止還有4位幼兒還不會書寫自己的姓名，希望家長加強督促，耐心指導。
三、介紹孩子們的發(fā)展情況和本學期的發(fā)展目標。
自升入中班以來，我們對孩子們的要求有了很大的提高，在目前情況來看，我們班的孩子們能力有待于提高，主要體現(xiàn)在日常生活中，在動手能力方面，我們要求孩子們能自己的事情自己做，其實孩子們也有要自己做事的愿望。在幼兒園吃飯時已經(jīng)沒有喂飯的情況了，在家里希望家長們繼續(xù)配合，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成自己動手吃飯的習慣。挑食的現(xiàn)象還有，希望家長引起重視，孩子才會營養(yǎng)平衡。
飯量也增大了很多，而且吃完飯我們要求孩子們自己把碗勺擺放好，要自己把桌子上的飯粒撿干凈，小朋友們非常樂意，希望在家里家長們也要這樣要求，讓孩子養(yǎng)成動手講衛(wèi)生的好習慣。通過這些活動，不僅能養(yǎng)成孩子們愛勞動的習慣，也能慢慢培養(yǎng)孩子們的責任意識和動手能力。希望家長們在家里也別寵著，多讓孩子們試試，他們是非常愿意幫大人們做事的，平常班上小朋友們可都是搶著干活的。希望我們的孩子從小養(yǎng)成自己的事情自己做。
本學期除了培養(yǎng)孩子的動手能力之外，我想培養(yǎng)孩子們解決問題的能力，平常經(jīng)常能聽到小朋友來告狀，發(fā)生一點小矛盾都想得到老師的幫助，希望老師能來幫忙解決，而我們現(xiàn)在想培養(yǎng)孩子們自己來解決這個矛盾，不僅能發(fā)展幼兒的語言，還能培養(yǎng)孩子的情商。注重孩子自信心的訓練，要求孩子在與別人對話或是表演時能大膽自信。希望家長能很好地配合，不要慣著孩子，不要一點小事就要幫著孩子告狀指責。要讓孩子學會自己處理解決同伴之間所產(chǎn)生的矛盾。
四、家園配合
1、首先我想講講各位家長給我們配合帶東西的事情，我們班的家長真的很配合，每次通知要交學習用品或配合做作業(yè)時，家長們都能積極而且迅速地完成并交上來，這點我們很高興，希望以后繼續(xù)配合。我們樓梯那些圖畫都陳舊了，園長要我們班做兩幅作品過來，粘貼畫，要有鏡框。春天到了，種子都發(fā)芽了，我們要求家長配合找一些種子，可以種在水里，可以種在沙里；找一些蝌蚪，明天或者后天帶過來。
2、每天早上希望各位小朋友早點來園，每天都能養(yǎng)成八點三十分之前入園的好習慣。這點希望家長們努力做好。當然很多家長都做得很好，只有個別家長個別孩子總是遲到，希望這個別孩子個別家長一定要配合做好。
附：培養(yǎng)孩子的動腦習慣在很多獨生子女中，孩子的雙手只用來做功課和玩電子游戲機，其他事情一概靠大人。習慣于飯來張口、衣來伸手的孩子不僅雙手閑置，靈氣也喪失殆盡。笨手笨腳、懶散怠惰，當然也就談不上伶俐了。孩子不愛動腦筋，父母該怎么辦呢？
如果你的孩子不愛動腦的話，你可以從以下幾方面入手，改善孩子的情況：
（1）將培養(yǎng)孩子動腦筋的興趣融進生活之中。3—6歲的孩子，對抽象的理論不易理解，因此，光有說教不行，父母要創(chuàng)造動腦筋的環(huán)境，開展一些健康、有益的活動，在活動中啟發(fā)孩子動腦筋，如搞家庭數(shù)學游戲、家庭猜謎活動、家庭智力游戲、中秋賞月晚會等，將數(shù)學、智力題融入活動之中。
（2）讓孩子讀一些幼兒刊物，看"七巧板"等少兒節(jié)目，引導孩子動手、動腦。
（3）帶孩子到大自然、到社會中去感受生活，拓寬生活空間。
可邊觀察邊提出一些問題，引導孩子觀察季節(jié)的變化，觀察動植物的特征，耐心地解答孩子提出的一些問題。
（4）運用激勵的手段，讓孩子嘗到動腦筋的甜頭，享受到成功的喜悅。
哪怕孩子只取得微小的進步，父母也不要放過，要及時地給予肯定，熱情地鼓勵。
（5）培養(yǎng)孩子動腦筋的興趣
"興趣是最好的老師"，孩子若對某件事有濃厚的興趣，就會集中思想和注意力，就會想方設(shè)法克服種種困難來達到自己的目的。怎樣培養(yǎng)孩子動腦筋的興趣呢？父母是孩子的啟蒙老師，對孩子的影響是相當大的，因此，父母要以自己的情緒和行為去感染和影響孩子，要用自己對周圍事物的態(tài)度和情趣去影響孩子。同時，父母還要常常給孩子提一些問題，激發(fā)孩子求知的欲望，引導孩子動腦筋解決。
（6）從易到難、循序漸進地培養(yǎng)孩子動腦筋的興趣。
父母對不愛動腦筋的孩子不可提出太高的要求，而要根據(jù)自己孩子的實際，從最直接、最容易思考的問題入手，如比較兩事物的異同，然后逐漸加大難度，讓孩子通過自己的努力解決遇到的困難。
孩子在工作中不但學習了做事的方法和良好的工作態(tài)度，同時也學會了動作協(xié)調(diào)的靈巧能力和空間關(guān)系的能力，這些都能促進他們思考能力的發(fā)展。家務(wù)事、工作、手藝和勞作，對孩子具有很大的啟發(fā)作用。因為它不斷地對孩子提出問題，不斷地向孩子作出生動的有啟發(fā)的挑戰(zhàn)。
