我的暑假生活小學(xué)作文6篇

語(yǔ)文是小學(xué)階段最重要的一門學(xué)科，而作文是語(yǔ)文教學(xué)中必不可少的一部分。為了擴(kuò)寬我們的視野，激發(fā)我們學(xué)習(xí)的興趣，一般老師都會(huì)要求我們利用所學(xué)知識(shí)寫小學(xué)作文，有沒(méi)有可以借鑒的小學(xué)作文的模板呢？你不妨看看我的暑假生活小學(xué)作文，僅供參考，歡迎閱讀。

我的暑假生活小學(xué)作文 篇1

我盼月亮盼星星的暑假終于來(lái)了，在這個(gè)暑假里我要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，改掉缺點(diǎn)，使它變?yōu)槲业膬?yōu)點(diǎn)，多去圖書館看書。

4年一度的世界杯終于來(lái)了，我終于可以無(wú)憂無(wú)慮的觀看這足球盛宴，一場(chǎng)一場(chǎng)的球賽，我都要銘記在心，我要為我喜愛(ài)的球隊(duì)加油鼓掌，為裁判的誤判打抱不平，經(jīng)過(guò)42支球隊(duì)的比拼，冠軍誕生了，我一下跳了起來(lái)，冠軍是西班牙，我最喜愛(ài)的球隊(duì)之一，世界杯雖然結(jié)束了，但他的每一場(chǎng)精彩的比賽我都銘記腦海里。再見(jiàn)了南非世界杯。

在暑假里我要多去圖書館，在書的海洋中瀏覽，尋找著一點(diǎn)一滴的知識(shí)，我還要多鍛煉身體，去外面看看，上海世博會(huì)，杭州嘟嘟城等等。我們要向那些考入重點(diǎn)高中的大哥哥大姐姐學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄兊倪@些成果都是來(lái)之不易，日積月累，才有的!!

我要安排好學(xué)習(xí)計(jì)劃，玩要玩得好，學(xué)要學(xué)的好，在暑假里我們要安排好暑假計(jì)劃，使自己的暑假輕松愉快，讓我們一起享受暑假吧，一起享受快樂(lè)。

我的暑假生活小學(xué)作文 篇2

我的暑假生活大半是在外地過(guò)的。8月1日去姥姥家探親，同媽媽，姥姥，姥爺，舅舅，舅媽，坦克弟弟共同度過(guò)了美好，難忘的9天暑假生活。曾去過(guò)龍首山，圖書館，蓮花湖，如意湖，坐上了小船，在姥姥的鏡頭里留存了許多快樂(lè)，難忘的記憶。媽媽的工作很忙，別看是在探親休假期間，仍然經(jīng)常用電腦工作到深夜，非常辛苦。又臨時(shí)有一個(gè)去外地的工作任務(wù)等著媽媽去做，只好讓我和爸爸一起在奶奶家呆幾天，于是告別了姥姥當(dāng)天去了奶奶家，和爸爸，爺爺，奶奶，大爺，大娘共同生活了半個(gè)月。這期間，媽媽也許怕我想她吧，很少跟我打電話說(shuō)體己話，只是偷偷地和爸爸通話，詢問(wèn)我的情況，更關(guān)心的是吃飯問(wèn)題了!吃慣了在家里媽媽做的飯，換個(gè)環(huán)境真的不習(xí)慣，沒(méi)胃口，吃東西少當(dāng)然也愁壞了姥姥和奶奶，她們拿我這個(gè)嬌公主毫無(wú)辦法，牽腸掛肚是當(dāng)然的了!

快開(kāi)學(xué)了，好幾天沒(méi)見(jiàn)到媽媽了，很想自己的小家，家的味道勾起了我的思鄉(xiāng)情，本來(lái)媽媽打算從外地回家后再去奶奶家接我和爸爸，等不及了!聽(tīng)說(shuō)媽媽22日能到家，爸爸開(kāi)車直接帶我回家了!經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途奔波，終于回家了!走進(jìn)家門看到了幾天沒(méi)見(jiàn)的媽媽，我們先是相擁而泣，繼而又破涕為笑...我忘記了一身的疲憊，在媽媽的懷里久久地坐著，不愿離開(kāi)!家的味道，媽媽的味道，爸爸的味道，我的小書柜的味道，家里一切的一切，都有我習(xí)慣的味道!真是再親切不過(guò)了!我愛(ài)我家!我愛(ài)爸爸，媽媽，我愛(ài)牽掛我的親人!

媽媽打開(kāi)電腦，我和姥姥視頻，姥姥知道我們一家人都已經(jīng)平安回到了家里，一顆牽掛，久懸的心終于落了地!開(kāi)學(xué)我就是二年級(jí)的學(xué)生了，新的生活又開(kāi)始了...

我的暑假生活小學(xué)作文 篇3

經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)，我最終迎來(lái)了夢(mèng)寐以求的暑假生活，真是讓人心花怒放啊!

暑假剛開(kāi)始，我就迫不及待地去我的朋友——書。高爾基說(shuō)書是知識(shí)的源泉，我說(shuō)書是給我寫作供給的好材料，又是讓我開(kāi)闊視野的好機(jī)會(huì)。暑假里，我把家里的書差不多都啃的精光，于是媽媽提議我去書店看書。于是每當(dāng)我上完作文課時(shí)，我就一溜煙地奔向書店看書，在書店里，琳瑯滿目、五花八門的書讓我欣喜若狂、愛(ài)不釋手。在這些各式各樣的書里，我懂得了許多道理：《西游記》里，唐僧師徒四人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，最終取得真經(jīng)，在他們身上我看到了堅(jiān)持不懈的精神。我如一條小魚(yú)，在浩瀚的知識(shí)海洋里遨游……

我還每?jī)商鞂懸黄魑?，然后讓外公給我修改，每次外公都能找出我的缺點(diǎn)，幫我改正。

暑假生活中并不是僅有學(xué)習(xí)，也有娛樂(lè)。爸爸有空時(shí)就會(huì)帶我去游泳，在暑假里，我雖然只學(xué)會(huì)了自由泳，可是我已經(jīng)盡力了!

新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨，我也將挑戰(zhàn)更大的困難，朋友們，讓我們一齊努力吧!

我的暑假生活小學(xué)作文 篇4

xx畢業(yè)后，每個(gè)暑假都是在忙綠和緊張中度過(guò)，前幾年自己還不是在編老師，于是每年的暑假都在擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)被解聘，去年一直在為考編而努力，總之近幾年的暑假?zèng)]有一次是為自己而過(guò)，做一些自己喜歡的事，今年終于可以為自己過(guò)了，凡事預(yù)擇立，于是就想為自己的暑假做個(gè)計(jì)劃。

今天在我們放假大會(huì)上，肖校長(zhǎng)做了題為《仰望星空，腳踏實(shí)地》的總結(jié)，我很受啟發(fā)，作為年輕人，我覺(jué)得就應(yīng)該趁年輕腳踏實(shí)地去做一些事，得到別人的認(rèn)可，剖析自己，感覺(jué)到自己在很多方面有欠缺，雖然在過(guò)去的一年，工作在個(gè)方面得到了肯定，教學(xué)上贏的了學(xué)生的好評(píng)，班級(jí)管理工作上取得了很多成績(jī)，在班級(jí)量化管理上，名列前茅，撰寫的論文在中心被評(píng)為一等獎(jiǎng)。。。。。。，但是這些成績(jī)還不是我追求的終點(diǎn)，我計(jì)劃在暑假做這幾方面的改變：

1練一手好字。報(bào)名參加書法速成班

2讀一些好書，為自己充電

3在網(wǎng)上和教育界的前輩交流學(xué)生的管理和教學(xué)工作

期望通過(guò)這個(gè)暑假能把自己的不足降到最低。

我的暑假生活小學(xué)作文 篇5

在學(xué)校里度過(guò)了一個(gè)緊張的學(xué)期，經(jīng)于迎來(lái)了一個(gè)輕松多彩的暑假，真是令人向往！

有的人要趁著暑假去探望遠(yuǎn)方打工的爸爸、媽媽；有的人要趁著暑假大玩特玩電腦游戲；有的人也趁著暑假參加學(xué)習(xí)興趣班，增長(zhǎng)知識(shí)。反正，很多人都有計(jì)劃在暑假施行。

雖然暑假是令人放松的，但是同樣也不能掉以輕心，把學(xué)習(xí)落下。為了度過(guò)一個(gè)既充實(shí)又愉快的學(xué)習(xí)計(jì)劃：早上起床要比往常早一點(diǎn)，6：30起床；吃完早餐后讀一個(gè)小時(shí)語(yǔ)文或者背英語(yǔ)單詞，一天一天地改進(jìn)；讀完之后再寫幾十頁(yè)暑假作業(yè)；到了中午我再在家里幫忙做一些家務(wù)活。

暑假是豐富多彩的，其中也包含了酸甜苦辣。

酸：唉！在我們的假期中，大多數(shù)時(shí)間都被學(xué)習(xí)瓜分去了，這一分，那一分，真是搞得我心里酸溜溜的。

甜：當(dāng)然，在假期里也有快樂(lè)的時(shí)候。玩玩電腦；回鄉(xiāng)下玩一玩，摸一摸魚(yú)、捉一捉蝦，好不快活！[工作總結(jié)之家 DG15.CoM]

苦：因?yàn)槭欠攀罴伲宰鳂I(yè)也很多，使得我天天寫、日日寫，真弄得我叫苦連天。

辣：父母限制我上網(wǎng)的時(shí)間，還給我買回來(lái)一本厚厚的奧數(shù)題，這不又加多了我的作業(yè)，真是辣得夠嗆的！

這就是我的暑假生活。那你的暑假又是怎么樣的呢？是不是和我一樣豐富多彩呢？

我的暑假生活小學(xué)作文 篇6

暑假啊!你最終到了。

我該干些什么呢當(dāng)然有的同學(xué)說(shuō);必須要好好玩?zhèn)€痛快了!我當(dāng)然也想玩?zhèn)€痛快了?？墒怯?jì)劃趕不上變化，媽媽已經(jīng)幫我計(jì)劃好我的暑假生活了。

難道我就會(huì)這樣屈服么當(dāng)然不會(huì)了，我必須要抗議了。那天媽媽向我的暑假計(jì)劃，我聽(tīng)了之后立刻拒絕。可是媽媽還不放棄，又對(duì)我進(jìn)行了一番說(shuō)服教育，可我還是“寧死不屈”媽媽見(jiàn)狀，便使出“殺手锏”不去的話就罰你一年不準(zhǔn)玩電腦，什么!一年不玩電腦，豈不是想要我的命我只好屈服了。

接下來(lái)便開(kāi)始了暑假的艱苦生活，每一天早上6點(diǎn)起床。然后復(fù)習(xí)以往的知識(shí)!一向復(fù)習(xí)7點(diǎn)半，然后再去練跆拳道，一向練到10點(diǎn)。午時(shí)2點(diǎn)還要去補(bǔ)奧數(shù)6點(diǎn)回到家后還要寫練習(xí)題。

嗨!暑假本來(lái)是我們的休息的時(shí)間，而此刻每一天都要去補(bǔ)習(xí)班，我也明白媽媽是為我好，可是也應(yīng)當(dāng)讓我有些休息的時(shí)間不要讓我一味的學(xué)習(xí)呀!

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小學(xué)作文我的暑假生活

小學(xué)語(yǔ)文是一門非常重要的教學(xué)科目，作文是語(yǔ)文教學(xué)中必不可少的一個(gè)部分。為了幫助我們感受和感知的語(yǔ)文知識(shí)的魅力，老師肯定會(huì)布置一些寫作的任務(wù)，例如寫一篇暑假生活作文，那么你知道一篇暑假生活作文應(yīng)該怎么寫嗎？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“小學(xué)作文我的暑假生活”，僅供參考，希望能為您提供參考！

小學(xué)作文我的暑假生活(篇一)

每年暑假一到爸爸媽媽都會(huì)帶我出去玩，今年他們帶我去了景德鎮(zhèn)的古窯。那里，有許許多多又好看又精致的陶器。有紅色的花盆、藍(lán)色的碗、還有五彩繽紛的小杯子，看著它們我深深地著了迷。我還在體驗(yàn)館里親自體驗(yàn)了一回，做了一個(gè)小碗，作為紀(jì)念。

在體驗(yàn)館的另一端，媽媽給我選了一個(gè)小筆筒的毛坯陶器，我親自拿起筆在上面作了一幅山水畫，還在上面寫了“天天向上，好好學(xué)習(xí)”的字。過(guò)半個(gè)月我就能拿到我自己作畫的筆筒了，那是獨(dú)一無(wú)二的東西，我心里開(kāi)心極了。

我的爸爸為了給我蒸出美味的蛋羹，還專門買了一個(gè)蒸蛋的白色的瓷碗，上面有兩條可愛(ài)的小金魚(yú)，在面對(duì)面的吐著泡泡玩。

我很喜歡這次的旅行，希望暑假再次到來(lái)，我又可以出去玩了。

小學(xué)作文我的暑假生活(篇二)

在我的人生小船中，發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)的事情，有開(kāi)心的，有傷心的，有后悔的，其中有一件事，至今還記憶猶新。

那是一個(gè)星期六的早晨，陽(yáng)光明媚，我和我最要好的朋友林帥一起去他們家玩電腦、打游戲，不知不覺(jué)就玩到了四點(diǎn)多鐘，突然想起作業(yè)還沒(méi)做，趕緊往家里跑，剛回到家，看見(jiàn)妹妹正在看：喜洋洋與灰太狼兔年頂呱呱。這是我最喜歡看的動(dòng)畫片了，忍不住在沙發(fā)上看起電視來(lái)。這一看，就看到媽媽下班回家了。直到媽媽叫我拿作業(yè)出來(lái)檢查時(shí)，才想起作業(yè)還沒(méi)做完。以前，作業(yè)沒(méi)做完媽媽只是說(shuō)說(shuō)我而已，可這次，是把媽媽氣壞了，她順手拿起家里的木棍狠狠的往我身上打來(lái)，只覺(jué)得渾身疼痛，眼冒金星，我不停的向媽媽告饒，媽媽似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到打累了才住手。我害怕極了，這才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，晚上睡覺(jué)的時(shí)候全身都在痛。通過(guò)這件事我終于明白了一個(gè)道理：一定要先把該做的事情做完了才能玩。

“可這次，是把媽媽氣壞了，她順手拿起家里的木棍狠狠的往我身上打來(lái)，我只覺(jué)得渾身疼痛，眼冒金星，我不停的向媽媽告饒，媽媽似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到打累了才住手。我害怕極了，這才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，晚上睡覺(jué)的時(shí)候全身都在痛?！毙睦砻鑼懠?xì)膩地寫出了小作者受罰時(shí)感受，很好表現(xiàn)了這件事的難忘。好?！巴ㄟ^(guò)這件事我終于明白了一個(gè)道理：一定要先把該做的事情做完了才能玩?！庇墒录袄?，點(diǎn)明中心。

小學(xué)作文我的暑假生活(篇三)

生活在城市里的孩子，對(duì)大自然里的一切都感到新奇。比如，路過(guò)一片桃樹(shù)林，看見(jiàn)桃花開(kāi)了，也停下來(lái)觀賞一番，感到興奮無(wú)比;看見(jiàn)母雞孵出的小雞也會(huì)露出驚訝的表情;看到鳥(niǎo)兒筑巢也會(huì)欣喜萬(wàn)分。而我在暑假里，發(fā)現(xiàn)了一件讓我高興半個(gè)月的新鮮事!

那天，我和平時(shí)一樣，穿過(guò)三里莊的那條小路，去新華書店練跆拳道。那一排排的房子都很古老，在房的墻壁上都有故意留的磚縫。在我路過(guò)時(shí)，與平時(shí)不同的是我聽(tīng)到了“嘶嘶”的聲音。我停了下來(lái)，四處尋找聲音的來(lái)源，最后，我把目光定在了左邊那棟房子的磚縫上。呀!我的天，你猜我發(fā)現(xiàn)了什么?三只毛絨絨的雛鳥(niǎo)!它們渾身的毛都是棕灰色的，還沒(méi)有長(zhǎng)羽毛。在旁邊的一根電線上，站著一只漂亮的鳥(niǎo)兒，它頭上的羽毛是紅色的，身上的羽毛是藍(lán)色和黑色的，肚皮白白的。在它尖尖的喙里，叼著一只肥大的蟲(chóng)子。我明白了，那只鳥(niǎo)媽媽，它正準(zhǔn)備喂它的鳥(niǎo)寶寶。只見(jiàn)它飛起來(lái)，努力地將嘴靠近巢。雛鳥(niǎo)叫得更厲害了。有一只伸長(zhǎng)了脖子，張開(kāi)了嘴，險(xiǎn)些掉了下來(lái)，我“撲噗”一聲笑了，這真有趣。我聚精會(huì)神地看著，鳥(niǎo)媽媽飛走了，那只搶到蟲(chóng)子的雛兒還在貪婪地吃著。我看了看表，已經(jīng)不早了，我只好戀戀不舍地離開(kāi)了。

晚上，我把這件事告訴了爸爸，并表示我多么欣喜時(shí)，爸爸說(shuō)：“這在我們小時(shí)候算什么，我們每天都掏鳥(niǎo)窩，找鳥(niǎo)蛋呢?”

這個(gè)暑假發(fā)生了很多事，只有這件足足讓我高興了半個(gè)月!我常幻想自己生在農(nóng)村，雖然條件差點(diǎn)，但不缺少童年的快樂(lè)!

小學(xué)作文我的暑假生活(篇四)

暑假已經(jīng)悄無(wú)聲息地溜走了，在我不知情的情況下走了。這個(gè)暑假給我了一種獨(dú)特的滋味，這種滋味一個(gè)字就能概括出來(lái)，那就是——苦。

為什么說(shuō)苦呢?那還得從那件事說(shuō)起，剛放暑假，本想開(kāi)開(kāi)心心地放松一下，我還時(shí)不時(shí)問(wèn)媽媽暑假去哪玩，可媽媽的一句話打破了我所有的希望。媽媽和爸爸一直都說(shuō)我數(shù)學(xué)不好，還沒(méi)通知我就替我報(bào)了暑假班，而且還是今天下午開(kāi)始。我感覺(jué)天都要塌下來(lái)了，心情很失落，一想到原本美好的暑假就要沒(méi)了，心里仿佛針扎一樣難受。哎呀!必須接受現(xiàn)實(shí)啊!

就在我來(lái)到暑假班的門口時(shí)，我就已經(jīng)靈魂升天了。天啦!黑板上復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式，桌子上一本本試卷和奧數(shù)，哦，簡(jiǎn)直不敢想象。單單這陣勢(shì)，想想我這個(gè)暑假可真就完蛋了，但恭敬不如從命，我也只好老老實(shí)實(shí)地坐在位置上，聽(tīng)老師講一大堆亂七八糟一點(diǎn)兒也聽(tīng)不懂的公式。老師提的問(wèn)題，別人都答得上來(lái)，而我卻一道也答不上!寫作業(yè)的時(shí)候，別人寫得又快又全是紅勾，而我最慢，而且都是刺眼的大白叉。我每天都在抱怨不想去，可每天都還是要去。這不就是傳說(shuō)中的苦中之苦，苦里難言嗎?

我也想過(guò)要從苦中找到樂(lè)趣，可是苦海無(wú)涯，那是不放過(guò)一點(diǎn)機(jī)會(huì)，抽個(gè)空也要補(bǔ)習(xí)，樂(lè)趣從何而來(lái)呀?而且，一般補(bǔ)習(xí)班8月就結(jié)束了，這里可不這樣，老師還多送了我們十幾天。我想，不會(huì)是要把我們補(bǔ)到暑假結(jié)束吧?那我可就完了，我的美夢(mèng)，我的游樂(lè)園都沒(méi)了，可這又有什么辦法?我無(wú)可奈何。哎，終于知道什么是心靈苦的滋味了。

總的來(lái)說(shuō)，我暑假的大部分時(shí)間，都被暑假班所占據(jù)，只有少數(shù)時(shí)間才能休息才能玩。哎呀!這個(gè)暑假過(guò)得真是苦啊!

我的寒假生活小學(xué)生作文(6篇)

小學(xué)生的美好寒假要到來(lái)了，他們可以在這個(gè)寒假期間做自己想做的事情。小學(xué)生的寒假生活也可以豐富多彩，只要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把寒假任務(wù)完成。你知道小學(xué)生寒假作文都是怎么寫好的嗎？小編特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的我的寒假生活小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

我的寒假生活小學(xué)生作文 篇1

光陰似箭，日月如梭，快樂(lè)的寒假已經(jīng)快結(jié)束了?；叵牒偕?，最讓我難忘的是我們五個(gè)孩子在一起玩的情景。

一個(gè)溫暖的下午，我和表姐、表妹、弟弟、表哥都吵著要出去玩，奶奶答應(yīng)了我們。

來(lái)到一個(gè)空地上，我對(duì)他們說(shuō)：“我教你們一個(gè)游戲——瞎子摸人。其實(shí)游戲很簡(jiǎn)單：一，每個(gè)人都不能超出所規(guī)定的界限。二，先指定一個(gè)當(dāng)摸的人。三，如果沒(méi)有人超過(guò)界的話，那么第一個(gè)被摸到的人就是下一輪的瞎子?！?/p>

開(kāi)始玩了，第一輪的瞎子是表姐。她靠我們幾個(gè)人發(fā)出的聲音來(lái)辨別我們的位置。當(dāng)沒(méi)有人發(fā)出聲音時(shí)，表姐就這里找找，那里找找，胡亂地摸。

當(dāng)表姐摸不到時(shí)，我就會(huì)發(fā)出聲音引導(dǎo)她來(lái)找我。而當(dāng)表姐快摸到我時(shí)，我就會(huì)飛快地跑開(kāi)。別人看我如此靈敏，就都像我的小寵物似的跟在我后面，這樣就不容易被表姐摸到。但是，我做了一件令我非常后悔的事情——表姐這兒摸摸，那兒摸摸，還是沒(méi)有摸到，表姐便開(kāi)始用“激將法”了。她說(shuō)道：“你們?cè)趺催@樣，再這樣我就不玩了，你們自己玩吧?！蔽覀儽凰脑拠樀靡汇?，轉(zhuǎn)而我便笑著說(shuō)：“哈哈，這怎么可能，你是不會(huì)丟下我們自己走的?！边@時(shí)，在我身邊的弟弟、表妹和表哥都躲開(kāi)了，而我卻還在那兒自以為是的笑著。一直等到表姐要摸到我的時(shí)候，我才意識(shí)到我現(xiàn)在身處危境，再閃就超界了，我只好自認(rèn)倒霉，被表姐給摸到了，表姐得意洋洋地說(shuō)：“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒……”“唉——”

雖然現(xiàn)在即將要開(kāi)學(xué)了，我們又要開(kāi)始學(xué)習(xí)了，但每當(dāng)我想起我們五個(gè)孩子一起玩游戲時(shí)的情景。我便不會(huì)產(chǎn)生不舍的情感。因?yàn)槲矣羞@么美好的回憶?。?/p>

初中快樂(lè)的寒假作文800字【5篇】

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四年級(jí)寒假生活總結(jié)作文雙減后的快樂(lè)寒假

我的寒假生活小學(xué)生作文 篇2

時(shí)間過(guò)得真快！轉(zhuǎn)眼，一個(gè)短短的寒假就過(guò)完了。當(dāng)我還沉浸在假期的歡樂(lè)之中的時(shí)候，卻又要迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期。

哎！總想再多一點(diǎn)假期，因?yàn)槲疫€沒(méi)有玩夠，我還沒(méi)有享受完這樣的假期?？墒?，時(shí)間就像流水一般匆匆而逝，我們都沒(méi)有辦法把它抓回來(lái)。我還得重新收拾好心情，去迎接新的一年的開(kāi)始，迎接新的一學(xué)期。于是，我開(kāi)始檢查作業(yè)，語(yǔ)文作業(yè)是寒假作業(yè)本，再加兩篇作文，數(shù)學(xué)作業(yè)是寒假作業(yè)本和口算，英語(yǔ)作業(yè)是英語(yǔ)寒假作業(yè)本，抄寫單詞表的單詞和句子，還要每天讀英語(yǔ)，將讀的英語(yǔ)錄下來(lái)，并發(fā)到QQ群里。我一樣一樣地收拾著，一樣一樣地校對(duì)著，并把它們放到書包里。等檢查完畢后，我就把書包放好，準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的到來(lái)。

是呀！我得靜下心來(lái)，告訴自己假期結(jié)束了，要重新投入到學(xué)習(xí)中去，這種渾渾噩噩的日子即將告一個(gè)段落。

我的寒假生活小學(xué)生作文 篇3

寒假雖然到了，但是別忘記了寒假作業(yè)，寒假日記就是寒假作業(yè)中的一種，怎么寫寒假日記呢?下面為大家推薦一篇六年級(jí)學(xué)生的寒假日記!

花花和搬搬是這條街的老大。每當(dāng)有人走過(guò)這里時(shí)，正在曬太陽(yáng)的搬搬，便豎起耳朵，挺著身子準(zhǔn)備做戰(zhàn)。只聽(tīng)搬搬高聲喊一句：‘‘汪，汪汪?！藭r(shí)，正在玩耍的花花，像接到命令一樣，飛奔而去。搬搬和花花立馬，咬住那個(gè)人的褲子拼命的咬來(lái)咬去。所以，人們很怕這兩只狗，只好繞道走了。[學(xué)習(xí)交流群|與全國(guó)同年級(jí)小伙伴一起快樂(lè)學(xué)習(xí)>>>點(diǎn)擊加入]

小學(xué)一年級(jí)第一次寫正式作文的時(shí)候把我寫哭了。完全不曉得怎么連接句子，也分不清怎么用逗號(hào)和句號(hào)。無(wú)助得一塌糊涂，就在那里一邊哭一邊哆哆嗦嗦地寫。記得那次寫的是語(yǔ)文課本上要求的內(nèi)容，大意是油菜花是有用的植物，小朋友不能隨便采摘。后來(lái)總算學(xué)會(huì)了怎么寫的時(shí)候，又恨死了的地得，碰到要用這些字的情況我一律都寫的。

還有一次，我在抄作文的時(shí)候，我的鋼筆突然沒(méi)有了墨水。我十分著急，像熱鍋上的螞蟻正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音傳到我耳邊說(shuō)：陳元，沒(méi)有墨水了嗎？用我的吧。好的，謝謝你！我吸好墨水，很快就把作文抄完了。

我的寒假生活小學(xué)生作文 篇4

在我們同學(xué)的眼里寒假作業(yè)很多，但在我的眼里只不過(guò)平平常常的家庭作業(yè)：3本寒假作業(yè)，12份試卷，幾面作業(yè)，看四大名著和自選書目，作文：1、讀后感2、寒假趣事3、以過(guò)年為話題寫一篇作文4、采訪稿

這些作業(yè)也許有人覺(jué)得很少，有人卻覺(jué)得很多，有人覺(jué)得不多不少，而我，覺(jué)得這些作業(yè)不足為奇，即使它能使我們做上10天半個(gè)月，只要我們不斷的努力，那就證明了一切，特別是一句話世上無(wú)難事，只怕有心人。因?yàn)楦冻雠?，就?huì)收獲幸福和開(kāi)心。

我天天做著那么多的作業(yè)，有時(shí)不吃飯，有時(shí)不睡覺(jué)，有時(shí)不理人，有時(shí)我為了能開(kāi)心過(guò)年天天努力奮斗，而弟弟卻只玩游戲，等到快開(kāi)學(xué)時(shí)，裝出一副可憐兮兮的樣子對(duì)我說(shuō)：姐姐，把你的寒假作業(yè)借我抄一下。唉！有不好意思拒絕，只能對(duì)著他說(shuō)：你下次放假以后，是想先苦后甜，還是先甜后苦，還是先甜后甜？他裝著那可愛(ài)的神情，用那甜美的聲音對(duì)我說(shuō)：姐姐，我想先甜后甜。沒(méi)辦法了，小孩的心靈就是這樣，是那么純潔?。?/p>

之后，弟弟還告訴了我一個(gè)啟示世上無(wú)難事，只要肯攀登。是的呀！生活中就是要這樣做，才能滴水穿石。

我的寒假生活小學(xué)生作文 篇5

導(dǎo)語(yǔ)

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期就已經(jīng)飛快地跑過(guò)去了，不論我們的考試成績(jī)有多么差，但這如期而至的寒假無(wú)論如何也還是會(huì)來(lái)到的，并且它的時(shí)間也不會(huì)改變，而在這個(gè)短短的丶小小的假期里我卻有著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的丶大大的計(jì)劃

發(fā)展計(jì)劃

導(dǎo)語(yǔ)

對(duì)于我們這個(gè)小學(xué)生而言，這個(gè)計(jì)劃是對(duì)學(xué)習(xí)有益無(wú)害的，對(duì)于中國(guó)的多數(shù)部分學(xué)生的家長(zhǎng)而言，這個(gè)計(jì)劃是不允許的，但對(duì)于某些少數(shù)的學(xué)生家長(zhǎng)而言，這卻是得到大力支持的，而且他的孩子也許也是相提并論的，就像我一樣我的老爸是一個(gè)贊賞西方的家長(zhǎng)，而我也是一個(gè)拜金主義者。

計(jì)劃

我在街上騎自行車時(shí)，偶然看見(jiàn)一家奶茶店在招工，而且男女不限，于是我也想打工，于是我想要不我在一月底把作業(yè)做完，把不會(huì)做的題目都補(bǔ)好，然后用28天的時(shí)間在這里打工，體會(huì)一下父母的辛辭勞苦，并把這次打工的錢作為教育儲(chǔ)蓄存款存進(jìn)銀行。

運(yùn)動(dòng)計(jì)劃

導(dǎo)語(yǔ)

運(yùn)動(dòng)這是人體質(zhì)保障的一種保護(hù)法，所以人體不能缺乏運(yùn)動(dòng)，所以我給自己制定了運(yùn)動(dòng)計(jì)劃。

計(jì)劃

在1月份有限的最后7天里，我打算在每天早晨7點(diǎn)時(shí)起床出去跑步吃早點(diǎn)，回家后就做作業(yè)，吃完晚飯后休息十分鐘就走著出去打籃球。

作業(yè)計(jì)劃

導(dǎo)語(yǔ)

這個(gè)假期的作業(yè)種類非常少，頁(yè)數(shù)也非常少，但我還是得做一個(gè)計(jì)劃，因?yàn)樗自捳f(shuō)得好：良好的開(kāi)端是成功的一半。

計(jì)劃

作業(yè)：語(yǔ)文《寒假作業(yè)》丶數(shù)學(xué)《寒假作業(yè)》丶語(yǔ)文字粘丶讀2本課外書和一本作文書丶寫兩篇習(xí)作丶把《小學(xué)生閱讀》剩余的做完丶做語(yǔ)文試卷丶做數(shù)學(xué)試卷。

安排：第一天，把語(yǔ)文《寒假作業(yè)》做完一半，把數(shù)學(xué)《寒假作業(yè)》做完一半，寫一篇作文;第二天，把語(yǔ)文《寒假作業(yè)》做完，把數(shù)學(xué)《寒假作業(yè)》做完，寫一篇作文;第三天，把數(shù)學(xué)和語(yǔ)文的試卷做完;第四天，把字粘做完;第五天;讀完一本課外書;第六天，讀完一本課外書;第七天，讀完一本作文書。

后記

寒假眨眼間也飛快地跑過(guò)去了，還沒(méi)來(lái)得及等我細(xì)細(xì)地去品味它，它便已經(jīng)隨風(fēng)飄去，永遠(yuǎn)地成為一個(gè)沒(méi)看過(guò)的歷史新一業(yè)了，而這也隨之迎來(lái)了至關(guān)重要的小學(xué)生六年級(jí)下冊(cè)，而我也要用9倍重力加速度的結(jié)果來(lái)努力的應(yīng)對(duì)丶付出，全力以赴

我的寒假生活小學(xué)生作文 篇6

雖然短暫的寒假已過(guò)，但那時(shí)做寒假作業(yè)的高興勁我至今也不能忘懷。起初做寒假作業(yè)時(shí)，我總是心不在焉，可做著做著，我卻被這寒假作業(yè)上有趣的題目吸引住了。

語(yǔ)文寒假作業(yè)里的讀一讀、想一想的閱讀給了我很多啟發(fā)，其中《讀書要做記號(hào)》和《讀書要有計(jì)劃》給我的啟發(fā)最深?！蹲x書要做記號(hào)》是說(shuō)讀書要邊讀邊動(dòng)手做一些特殊記號(hào)，還舉例子說(shuō)明。我的啟發(fā)是讀書要做一定的記號(hào)，堅(jiān)持做好記號(hào)，就能更好地了解文章的中心思想和寫作目的。還能使自己更深刻地記住看過(guò)文章的內(nèi)容?！蹲x書要有計(jì)劃》是說(shuō)讀書不能一味地去讀，讀了一遍又一遍，光讀沒(méi)有想，讀的再多也是一紙空文。這使我知道了讀書沒(méi)有計(jì)劃，一下子讀完太多，大腦記不住，知識(shí)就會(huì)大量流失。一旦有了計(jì)劃，就能均勻地吸收知識(shí)，獲得更多的營(yíng)養(yǎng)。

這回寒假作業(yè)的創(chuàng)新作文很有趣，在寫景作文時(shí)，爸爸帶我到清江小鎮(zhèn)--小池去了一趟，那里緊靠長(zhǎng)江大堤，回憶起那內(nèi)河--東港兩岸地如詩(shī)的景色時(shí)，便不覺(jué)自我陶醉起來(lái)?；丶液?，我便把那美麗的場(chǎng)面用文字寫進(jìn)寒假作業(yè)，這美好的景色將永遠(yuǎn)被我銘記。

記得寒假作業(yè)上除了有寫景色的之外，還有寫童話故事的，我寫了這樣一件事：有一天，兔子群中的一只小兔被大灰狼抓走了，我和兔子們一起合謀把十惡不赦的大灰狼打死了，救回了小兔子。讓我體會(huì)了創(chuàng)作童話故事的樂(lè)趣。

而數(shù)學(xué)寒假作業(yè)，給我又是一番樂(lè)趣。鉆進(jìn)那數(shù)學(xué)之海，阿拉伯?dāng)?shù)字伴著我，智力題是我家的常客，口算題圍成一艘船，判斷題成了船帆，各種各樣的定律和我打招呼，那些閱讀思考為我演奏著美妙的歌曲。還有思考之船在海上輕輕的搖曳

寒假作業(yè)上還有許多有趣的題目，我在這里一下子是說(shuō)不完我做寒假作業(yè)時(shí)許許多多的樂(lè)趣。我盡情地在學(xué)習(xí)的國(guó)度里陶醉，把快樂(lè)和學(xué)習(xí)融在一起。

小學(xué)生日記作文我的暑假生活大全

小學(xué)語(yǔ)文是義務(wù)教育中一門非常重要的基礎(chǔ)學(xué)科，作文是語(yǔ)文教學(xué)中十分重要的一個(gè)部分。為了讓我們不斷感受語(yǔ)文之美，塑造我們的科學(xué)素養(yǎng)，通常老師會(huì)讓我們根據(jù)自己的理解寫一篇暑假生活作文，那么在暑假生活作文的寫作中應(yīng)該注意哪些問(wèn)題呢？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“小學(xué)生日記作文我的暑假生活”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

小學(xué)生日記作文我的暑假生活【篇一】

暑假里的往事豐富多彩，就像一串串風(fēng)鈴，微風(fēng)一吹，就會(huì)在我的心里留下淡淡的痕跡。

暑假的一天，我正在哼著小曲唱著歌，愉快地正準(zhǔn)備跨出家門時(shí)，腳還未到，肚子就已經(jīng)‘’報(bào)道“了，我一邊摸著餓壞了的小肚子，一邊想：父母都不在家，反正冰箱里還有剩菜，不如讓我也當(dāng)一回主婦，勞作一下吧!

當(dāng)我正在與明星們一起嗨唱的時(shí)候，一股糊味兒打破了我的雅興。感到不妙，立馬從懶惰模式切換到快速模式，又快馬加鞭奔到廚房，拔掉電源，打開(kāi)蓋子一看，白米飯變成了黑米飯，紅燒茄子也變成了干燒茄子。哎，我嘆了一口氣，說(shuō)道：”唉，我的春秋大夢(mèng)泡湯了!“我一邊說(shuō)一邊想，爸爸媽媽看見(jiàn)這個(gè)樣子，會(huì)打我呢?還是打我呢?還是打我呢?

暑假就是這么多姿多彩，像風(fēng)鈴一樣悅耳動(dòng)聽(tīng)。

小學(xué)生日記作文我的暑假生活【篇二】

暑假，是我最開(kāi)心的時(shí)候。在暑假里我可以隨心所欲，想干什么就干什么。我不僅去很多地方游玩過(guò)，我還干過(guò)許許多多力所能及的事情。

那天我們都吃完了晚飯，媽媽就收拾干凈桌子，拿著碗，準(zhǔn)備去洗。我看到媽媽弓著腰，去拿洗潔精，再吃力地“嗯”了一下，我突然想起了媽媽的辛勞——她每天都要給我們做早飯、午飯、晚飯，還要洗衣服，拖地……我想，我要幫媽媽干一些力所能及的事情。說(shuō)干就干，我急忙跑進(jìn)廚房，說(shuō)：“媽媽，我來(lái)幫你洗碗!”媽媽開(kāi)心地看著我說(shuō)：“太棒了，我的好兒子!”邊說(shuō)邊走到旁邊讓出位置。我走到洗碗池前，只見(jiàn)每一個(gè)碗都是非常的油，我拿抹布在碗上使勁地擦。

過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)碗洗干凈了，這時(shí)我已經(jīng)氣喘吁吁，汗流浹背了。但是我想媽媽每天都這么干，也沒(méi)有任何怨言，我只不過(guò)洗個(gè)碗而已，所以我要咬咬牙堅(jiān)持下去。之后我洗的碗越來(lái)越多，兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)……直到全部洗完，再?zèng)_洗一遍，最后把碗放到柜子里，放完后，我疲憊地走出了廚房，回到房間里，直接躺到了床上——一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了。

通過(guò)這一次洗碗的事情，我親身感受到父母的辛勞，我要對(duì)他們說(shuō)一聲：“你們辛苦了!”我以后要多幫媽媽干一些力所能及的事情。

小學(xué)生日記作文我的暑假生活【篇三】

在我的暑假生活中，有許多令人難忘的事，其中最難忘的事就是我和朋友一起玩這件事。

記得那是在一個(gè)下午，我和朋友去一個(gè)地方玩耍。他說(shuō)我們一起來(lái)玩?zhèn)€扔球游戲吧。說(shuō)著，他正準(zhǔn)備把隨身帶的乒乓球拿出來(lái)。我們?cè)谝黄鹜娴姆浅ｉ_(kāi)心。突然，我扔球的時(shí)候一不小心就把球扔到別處去了。他讓我去撿回來(lái)，我在別處怎么找也找不到，心想是不是扔到很遠(yuǎn)的地方去了，如果是這樣，那就糟糕了，這時(shí)，他走了過(guò)來(lái)，問(wèn)找到了沒(méi)有?我回答說(shuō)，還沒(méi)有找到。怎么還沒(méi)有找到，你不會(huì)是把它弄丟了吧，當(dāng)然沒(méi)有，只是還沒(méi)找到而已。如果你還沒(méi)找到，就說(shuō)明是你把它弄丟了。再給你一點(diǎn)時(shí)間，否則，你就要賠我十元錢，這可是很貴的呀。我知道了，我會(huì)把它找回來(lái)的。那我就放心了。

怎么辦呢，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然，我在離我不遠(yuǎn)的地方，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)類似球一樣的東西，我跑過(guò)去一看，竟然是我找了很長(zhǎng)時(shí)間的乒乓球，我終于找到了，我高興地大叫起來(lái)。我趕緊拿著球給朋友，他一看見(jiàn)這景象，也高興了起來(lái)。我們終于和好了。

就是這件小事，使我至今難忘。

小學(xué)生日記作文我的暑假生活【篇四】

今天暑假，爸爸媽媽帶我去珠海長(zhǎng)隆玩。

我們從海洋大街進(jìn)去，拿著地圖。最引人注目的是上面的大屏幕，大家都嘖嘖稱贊，贊嘆不已。

那里有海洋館，里面有憨態(tài)可掬的小企鵝，調(diào)皮可愛(ài)的白鯨……小企鵝在水里穿梭如劍一樣，去看白鯨時(shí)，我還被它冷不丁的潑了一身水。

最讓我難忘的是非常刺激的冰山過(guò)山車。過(guò)山車先是慢悠悠的走，正當(dāng)我們悠然自得地欣賞著熊時(shí)，它突然加快了速度，等我們到了頂端看風(fēng)景時(shí)，過(guò)山車就直沖下去……結(jié)束了，我的魂都飛走了。

到了晚上8:30，是最漂亮的煙花竟演時(shí)間。煙花五顏六色，一會(huì)兒那邊，一會(huì)兒這邊，把我的頭都轉(zhuǎn)暈了。最帥氣的是空中飛人，他還在那里面轉(zhuǎn)呢！

天色漸漸晚了，我依依不舍地離開(kāi)了海洋王國(guó)。

小學(xué)生日記作文我的暑假生活【篇五】

同學(xué)們，大家在暑假都玩得很開(kāi)心吧!下面由我來(lái)說(shuō)說(shuō)我在暑假里發(fā)生的有趣的事吧!那天，媽媽買回了一群泥鰍，那泥鰍活蹦亂跳的可有趣了。我和妹妹正愁不好玩呢!看見(jiàn)這些泥鰍，一碰頭，有了主意。

我和妹妹舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的抓泥鰍比賽，爸媽當(dāng)裁判。規(guī)則如下：裁判先將泥鰍分成兩半分別放入兩個(gè)盆子中，一分鐘計(jì)時(shí)看誰(shuí)抓得多，便贏了。

比賽開(kāi)始了，妹妹可厲害了，馬上進(jìn)入角色，使出她的絕招——九陰白骨爪，那情景一點(diǎn)也不亞于平時(shí)抓我。不一會(huì)便抓了七條。說(shuō)實(shí)話，這樣的比賽對(duì)我這個(gè)大大咧咧的人來(lái)說(shuō)，還是蠻有壓力的。但我也不甘示弱，使出了咱家祖?zhèn)髅丶_氏金剛爪。誰(shuí)說(shuō)男人只能抓錢，我還能抓泥鰍呢!一下子就抓了十來(lái)?xiàng)l。我倆斗得熱火朝天，本來(lái)很熱的屋子里又加了一把火。我由于緊張，一條泥鰍趁機(jī)溜出了手中，我也沒(méi)時(shí)間管它，又繼續(xù)抓了起來(lái)。

時(shí)間到了，妹妹最終還是小不敵大以37比35輸給了我?？粗覀兝鄣脻M頭大汗，滿屋子的水，爸媽笑得不可開(kāi)交。爸爸更像孩子似地跳了起來(lái)。突然，從爸爸的口袋里蹦出了一條泥鰍……

我的暑假生活小學(xué)作文500字匯總

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專題：“我的暑假生活小學(xué)作文”。

下面，我們?yōu)槟阃扑]我的暑假生活小學(xué)作文。大家每周總是離不開(kāi)要寫作文吧，作文可以通過(guò)文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。我們要?jiǎng)?chuàng)作優(yōu)質(zhì)的作文，必須注重經(jīng)驗(yàn)的積累。僅供參考，大家一起來(lái)看看吧！

我的暑假生活小學(xué)作文(篇1)

暑假到了，我真的是非常地開(kāi)心。不僅僅是因?yàn)槭罴倏梢噪S心所欲地玩，更是因?yàn)槲业氖罴偈怯殖鋵?shí)又有意義的。

這個(gè)暑假?zèng)]有作業(yè)，因?yàn)槲乙氤踔欣玻〉沁€是不能松懈哦！因?yàn)?月的時(shí)候還要去學(xué)校進(jìn)行分班考試，所以啊，每天都要復(fù)習(xí)小學(xué)的知識(shí)，這樣才能保證會(huì)把知識(shí)記住。當(dāng)然，除了復(fù)習(xí)，還有預(yù)習(xí)啦！初中的內(nèi)容也是必須得先了解的。我的朋友借了幾本初中的課本，我每天就來(lái)看看了。但是，英語(yǔ)是看不懂的，也不會(huì)讀啊！于是呢，我就買了VCD，每天早晨，就讀那么半個(gè)鐘頭。然后再去復(fù)習(xí)，這樣的話，初中的英語(yǔ)學(xué)習(xí)會(huì)輕松些了。

暑假當(dāng)然也要勤工儉學(xué)啦！我呀！只是在穿節(jié)日燈。鄰居家每個(gè)暑假都會(huì)拿節(jié)日燈來(lái)發(fā)給大家做，我和姐姐就拿了一些。這個(gè)暑假我們已經(jīng)賺了一兩百塊了！怎么樣？厲害吧！

另外的，我還看些電視，偶爾玩玩電腦，出去和朋友玩。

雖然暑假我沒(méi)有去到哪里玩，去觀看那些美麗的景色，但是我覺(jué)得我的暑假很有意思。

我的暑假生活小學(xué)作文(篇2)

暑假里，天氣非常熱。我開(kāi)著風(fēng)扇，悠閑的寫著作業(yè)。我聽(tīng)見(jiàn)評(píng)評(píng)倆下。我透過(guò)門縫看見(jiàn)媽媽去姥姥家了。喜從天降，終于能痛快的大干一場(chǎng)！

一開(kāi)始我認(rèn)真的寫著作業(yè)，寫啊寫啊，覺(jué)得累了。就想玩，我拿起爸爸今年我生日的時(shí)候給我的禮物遙控車。我拿起遙控器，開(kāi)始玩了，一會(huì)東沖，一會(huì)西撞，自從爸爸送給我，我還沒(méi)玩過(guò)呢！今天完第一次，還不會(huì)玩呢。差點(diǎn)撞壞了。我把它收起來(lái)，裝進(jìn)盒子里。又放到老地方了。我忽然聽(tīng)見(jiàn)門口有響動(dòng)。心想大事不妙！媽媽來(lái)了。我急忙打開(kāi)窗戶往外看去，嗨，心中的石頭放了下去，原來(lái)是鄰居家的同齡人在，和院子里的伙伴們玩捉迷藏，我本想不出去玩，但是控制不住自己，便不由自主的出來(lái)。

我和伙伴們玩的非常開(kāi)心，一會(huì)逮住誰(shuí)了，一會(huì)該換人逮了。我害怕媽媽來(lái)了吵我。說(shuō)我不在家好好寫作業(yè)，出來(lái)玩。我就流進(jìn)了家。可誰(shuí)知道媽媽已經(jīng)回家了，媽媽說(shuō)，出去玩也得留個(gè)紙條啊。我來(lái)了見(jiàn)你不在家，我都快急死了。媽媽問(wèn)你的作業(yè)完成了嗎？我羞慚的說(shuō)：沒(méi)有，媽媽說(shuō)：以后可不能這樣了，要寫完作業(yè)再出去玩，我面紅耳赤的點(diǎn)了點(diǎn)頭，有開(kāi)心的笑了！

那天媽媽不在家的時(shí)候伙伴們玩的可開(kāi)心了！但是我知道那樣是不對(duì)的！

我的暑假生活小學(xué)作文(篇3)

暑假生活是豐富多彩的，今年我的暑假就過(guò)得十分快樂(lè)。

暑假中的一天，我在樓下玩兒的時(shí)候，意外的發(fā)現(xiàn)了一只匆匆爬行的小螞蟻，小螞蟻晃動(dòng)著兩個(gè)小觸角，急匆匆的往前走。他這是要去哪呢噢，它必須是在尋找食物吧!調(diào)皮的我趕緊買了包餅干，把餅干掰成幾塊放在小螞蟻的面前，我才它必須會(huì)對(duì)這香甜的餅干垂涎三尺。但是，小螞蟻聞聞餅干，拿觸角碰了碰，卻扭過(guò)臉往回爬去。難道是我的餅干小螞蟻不喜歡吃他這是要去哪呀我有些沮喪的剛想往別處去玩，忽然發(fā)現(xiàn)小螞蟻帶來(lái)了他的同伴，他走在最前面，仿佛一位富有經(jīng)驗(yàn)的向?qū)?。它們徑直走到餅干旁，小螞蟻先爬了過(guò)去，晃晃觸角，仿佛在對(duì)大家揮手說(shuō)：“來(lái)，來(lái)，來(lái)，大家一齊來(lái)搬食物吧!要為入冬而坐準(zhǔn)備呀!”

它們你推我拉，餅干就一毫米一毫米的向前移動(dòng)了?？梢竭_(dá)螞蟻洞，還需要經(jīng)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的“隧道”，那可不是一件容易的事，“隧道”口太小，餅干太大進(jìn)不去，螞蟻“軍團(tuán)”雖然費(fèi)了九牛二虎之力，可仍然沒(méi)能進(jìn)去。但它們并不氣餒，一向齊心協(xié)力，沒(méi)有一只螞蟻臨陣脫逃。最后，有一只螞蟻跳了出來(lái)，向領(lǐng)導(dǎo)一樣指揮著大家講餅干弄碎，化整為零，最后把這個(gè)“龐然大物”運(yùn)往洞內(nèi)。我看得津津有味，嘴里自言自語(yǔ)的說(shuō)：“真搞笑!真搞笑!這些小螞蟻真的好有意思阿!”

整整一個(gè)暑假，我不緊觀察螞蟻的生活，還傾聽(tīng)知了的叫聲，追蹤草蟲(chóng)的蹤跡……每一天我都沉浸在與小昆蟲(chóng)的相互交流中，它們的生活可真搞笑呀!這就是我快樂(lè)的暑假生活。

我的暑假生活小學(xué)作文(篇4)

我的暑假生活豐富多彩，除了讀書、寫作業(yè)以外，還學(xué)了小提琴、畫畫和樂(lè)高。其中讓我印象最深刻的就是搭建“饑餓的鱷魚(yú)”這節(jié)樂(lè)高課。

一上課，老師就告訴我們先搭鱷魚(yú)的身體部位，然后在平板上進(jìn)行編程，讓鱷魚(yú)實(shí)現(xiàn)一個(gè)連貫的動(dòng)作：看到食物—發(fā)出聲音—閉上嘴巴—一秒后張開(kāi)嘴巴。

老師一講完我便迫不及待地做了起來(lái)。我先從工具箱里拿出板和梁并將它們鑲嵌在一起作為鱷魚(yú)的身體，我又拿起冠齒、齒輪和軸組裝在一起作為鱷魚(yú)內(nèi)部的機(jī)械裝置，然后把裝有感應(yīng)眼睛的頭安裝在鱷魚(yú)身體上，最后與平板電腦配對(duì)連接，通過(guò)平板電腦的按鍵操控鱷魚(yú)的嘴巴。饑餓的鱷魚(yú)終于做好了！

搭建“饑餓的鱷魚(yú)”讓我明白了“無(wú)論做任何事情，只要堅(jiān)持就能成功”的道理。

這是我暑假生活中最有意義的一件事。

我的暑假生活小學(xué)作文(篇5)

和以前一樣，我的暑假生活是在爸爸的部隊(duì)度過(guò)的。

每天早晨6點(diǎn)起床的號(hào)角吹響，我就起床了。雖然我不用象叔叔們那樣出操，但是我要向他們學(xué)習(xí)在隊(duì)列中站的筆直的身姿和做操時(shí)整齊劃一的動(dòng)作。吃完早飯是我的學(xué)習(xí)時(shí)間，我很認(rèn)真地獨(dú)立完成每天的作業(yè)。接下去就是我最高興的時(shí)間，是看電視。爸爸媽媽說(shuō)我每天只能看一個(gè)小時(shí)的電視，可是那些電視節(jié)目實(shí)在是太吸引人了，每次我都看得忘了時(shí)間，當(dāng)然也少不了媽媽的批評(píng)。每天晚上，我去大操場(chǎng)跑步鍛煉身體，玩各種器械。爸爸要求我跑兩圈，那可是很大很大的操場(chǎng)啊，我跑了一圈就氣喘吁吁，我心想只剩一圈了，我一定要堅(jiān)持著跑完。這樣堅(jiān)持了兩個(gè)星期，我的身體就變得結(jié)實(shí)多了。

我最高興的是爸爸帶我去鳳凰山主題樂(lè)園。在那里可以盡情地玩海盜船、巫師城堡、空中腳踏車、旋轉(zhuǎn)木馬、大舟沖浪、醉酒桶等許多探險(xiǎn)旅程和趣味游戲活動(dòng)。坐在海盜船上真是太驚險(xiǎn)了，象真的要掉到河里去的感覺(jué)，我緊緊地抓住扶手，有許多人發(fā)出“啊啊……”的尖叫聲。暑假里我還學(xué)會(huì)了游泳、洗衣服，幫助媽媽收拾碗筷、倒垃圾，我的暑假生活很充實(shí)吧。

小學(xué)生暑假作文(范例6篇)

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小學(xué)生暑假作文(范例6篇)【篇1】

我期盼已久的暑假終于開(kāi)始了，這讓我感到快樂(lè)，開(kāi)心。

我最喜歡的假期就是暑假了，長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的假期。在這期間，可以做良多自己喜歡的事情，可以和小朋友們一起玩耍，可以參加自己喜歡的愛(ài)好班，做自己喜歡的事情，也可以一起去旅游，去以前沒(méi)有去過(guò)的地方。當(dāng)然，也可以和自己的爸爸媽媽待在一起。

暑假，是最使我快樂(lè)的時(shí)候。在暑假里，我可以穿好看的衣服，自己喜歡的衣服。在這炎熱的夏天，可以一起去做良多快樂(lè)的事情，做一些有意義的事情。

酸甜苦辣咸，五味俱全。糊口就是這樣，在暑假里既然有歡就有愁。暑假固然讓我很快樂(lè)，可是卻有寫不完的功課，這是讓每一個(gè)學(xué)生都煩惱的事情。既然在這大好的放松時(shí)間，為什么會(huì)有那么多功課呢。特別是期末考試考差的同學(xué)，老師會(huì)有寫不完的功課發(fā)給你。而且這一次期末考試我沒(méi)有考好，功課就非常多。

還有就是，大家都知道夏季都是一個(gè)很炎熱的季節(jié)，可是今年暑假，小雨綿綿，連續(xù)不中斷。老是不停的下戰(zhàn)書，我最討厭下雨了，我覺(jué)得下雨讓人覺(jué)得一點(diǎn)都沒(méi)有精神。所以我超級(jí)討厭下雨。

這個(gè)暑假也許是我以后最快樂(lè)的一個(gè)暑假了。明年就九年級(jí)了，每個(gè)人都有自己的理想，都想考入一個(gè)好的高中。所以我要努力學(xué)習(xí)，好好向上。不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望，加油！

屏幕前的女孩，和我一起加油吧。

小學(xué)生暑假作文(范例6篇)【篇2】

我的暑假生活是豐富多彩的，五彩繽紛的，為了讓暑假過(guò)得更加有規(guī)律，我還制定了暑假計(jì)劃。

我的暑假安排是這樣的：早上八點(diǎn)鐘起床，洗漱和吃早餐，八點(diǎn)半開(kāi)始寫作業(yè)，寫到十一點(diǎn)休息半小時(shí)，吃完午飯休息十分鐘繼續(xù)寫作業(yè)，到下午五點(diǎn)，晚上六點(diǎn)和朋友出門散步，晚上九點(diǎn)睡，做到勞逸結(jié)合，合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，休息時(shí)間和學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)和休息相結(jié)合，既要積極學(xué)習(xí)，又要適當(dāng)休息，不僅不會(huì)降低，反而會(huì)提高學(xué)習(xí)的效率。

這個(gè)假期，我還和爸爸媽媽一起去游玩大寨山和恩施土家女兒城。

女兒城自20xx年2月就被認(rèn)定為非物質(zhì)文化傳承基地，展現(xiàn)出了土家建筑、土家特產(chǎn)、土家習(xí)俗的特色。

暑假期間，我按照老師的要求，先制定暑假計(jì)劃，然后按照計(jì)劃，每天讀1個(gè)小時(shí)課外書，每天做兩面閱讀，每周寫三到四篇讀書筆記或作文，每天背一首古詩(shī)并做好閱讀記錄等。不僅出門游山玩水了，還認(rèn)真仔細(xì)的完成了老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，說(shuō)明了只要合理規(guī)劃時(shí)間，就能夠既好好玩，又能好好學(xué)習(xí)，我的暑假生活是不是很有規(guī)律呢？

小學(xué)生暑假作文(范例6篇)【篇3】

暑假，我和媽媽一起來(lái)到美麗的海濱城市——大連。

來(lái)到大連，我們乘坐旅行社的大交通車。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們來(lái)參觀“圣亞海洋世界”，聽(tīng)說(shuō)館里有三百多種海洋魚(yú)，我早就想去開(kāi)開(kāi)眼界了。

來(lái)到海洋館里，在燈光照射下，有一個(gè)玻璃箱，里面有許多魚(yú)。你看，珊瑚魚(yú)的樣子有點(diǎn)像蝴蝶，大的、小的、長(zhǎng)的、短的、瘦瘦的、鼓鼓的。什么樣得珊瑚魚(yú)都有。

我們又來(lái)到另一個(gè)大的玻璃箱。那里裝著6條大鯊魚(yú)。一對(duì)小小的眼睛，一張可怕的嘴，一口尖利的牙齒，一條長(zhǎng)長(zhǎng)地尾巴，背上還有尖尖的鰭，看一眼就叫人害怕。

這都不是重點(diǎn)，我最喜愛(ài)的是一百多米長(zhǎng)的玻璃隧道。那是裝著200多種魚(yú)類的玻璃隧道。人站在隧道的電梯上緩緩而行，各種魚(yú)在頭頂四周游來(lái)游去。魚(yú)成群的在珊瑚叢中傳來(lái)傳去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長(zhǎng)著一簇紅櫻;有的身上像插著好些扇子，游的時(shí)候飄飄悠悠的。

最后，我和媽媽依依不舍的離開(kāi)了極地館。

小朋友，我的暑假就是這樣快快樂(lè)樂(lè)，看看心心的度過(guò)的!

小學(xué)生暑假作文(范例6篇)【篇4】

愉快的假期快要結(jié)束了，在假期里我們做了好多有意義的事情。

首先，媽媽在我放假之前就預(yù)訂了去泰國(guó)的行程，在哪里我和好朋友玩的.非常開(kāi)心?；貋?lái)后舞蹈補(bǔ)課、書法集訓(xùn)半個(gè)月，我每天過(guò)得非常充實(shí)而快樂(lè)。

很快時(shí)間就來(lái)到了八月份，西安的天氣酷暑難耐非常炎熱。很想找一個(gè)地方避暑，但是想著年邁的外婆，很久我們的沒(méi)有回去看望了，就這樣我的課程結(jié)束了，然后我們決定去外婆家陪外公外婆，去了之后窯洞還是涼快，早晚非常舒服，我可以在院子里跳繩、踢毽子，我玩的都舍不得回來(lái)，最后沒(méi)辦法媽媽有事情我們只好回家了。

回家后我抓緊時(shí)間做我剩余的暑假作業(yè)，在這期間我們看了電影、去了游樂(lè)場(chǎng)、科技館、圖書館、鐘樓書店等……，我的暑假充實(shí)而幸福。

這幾天里媽媽給我調(diào)整了作息時(shí)間，早上按學(xué)校的時(shí)間起床洗漱，洗漱完了，我和媽媽就下樓鍛煉，鍛煉完了我們就回家吃飯或者在樓底下吃早餐，接下來(lái)補(bǔ)充我未完成的作業(yè)。

小學(xué)生暑假作文(范例6篇)【篇5】

這次暑假媽媽帶我去北京玩了六天。我見(jiàn)到了我夢(mèng)想中的清華大學(xué)，參加了莊重的升旗典禮，登上了壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城，還跟天安門城樓合了影……但令我印象最深刻的是游圓明園。

我從書上得知圓明園有“萬(wàn)園之園”的稱號(hào)。媽媽告訴我圓明園是三代天子花費(fèi)了大量真金白銀，請(qǐng)來(lái)了無(wú)數(shù)能工巧匠，耗盡了許多心血才建造而成的皇家園林。

一路上我都非常期待，一個(gè)勁地催司機(jī)叔叔快點(diǎn)再快點(diǎn)。

終于到了圓明園，我跳下車，從進(jìn)口沖了進(jìn)去一瞧，這不就是普通的公園嗎？我失望極了。

講解員阿姨帶領(lǐng)我們往里走，看著四周毫無(wú)特色的樹(shù)，我悶悶不樂(lè)地跟在后面。忽然講解員阿姨停了下來(lái)，指著前方的殘?jiān)袛啾趯?duì)我們說(shuō)：“這就是聞名的西洋建筑群。”我簡(jiǎn)直難以置信面前這襤褸不堪的石頭就是我們此行的目的地。講解員阿姨接著跟我們說(shuō)了圓明園的歷史，用語(yǔ)言描繪了圓明園的美。我的面前仿佛泛起了這樣的畫面：身著正裝的樂(lè)師拿著各種各樣的西洋樂(lè)器在吹打。跟著音樂(lè)聲響起，十二生肖噴泉噴出錦繡的水花……

忽然講解員阿姨打中斷了我的思緒，她說(shuō)：“圓明園變成現(xiàn)在這樣樣子是由于它經(jīng)由了兩次攫取。第一次是英法聯(lián)軍，第二次是八國(guó)聯(lián)軍。他們搶奪了財(cái)物，還摧毀了這座奢華的皇家園林?！?/p>

講解員阿姨教給我們一個(gè)道理：“落后就要挨打”，也告訴我們“勿忘國(guó)恥”。我看著滿目瘡痍，心里想：我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要努力為祖國(guó)添磚加瓦，讓祖國(guó)變得更富強(qiáng)，更繁榮！讓歷史不再重演！

小學(xué)生暑假作文(范例6篇)【篇6】

我的暑假生活安排的滿滿的，就像一座美麗的七彩橋，多彩又豐富。除了完成學(xué)校的各項(xiàng)作業(yè)，我還參加了一些自己喜歡的興趣班，有跳舞、航模、寫字。

舞蹈課里我學(xué)會(huì)了倒立、下腰、前橋和側(cè)手翻，順利通過(guò)了4級(jí)考核。

航模課里我學(xué)會(huì)自己動(dòng)手做飛機(jī)、船、降落傘和滑翔機(jī)，每次看著它們動(dòng)起來(lái)我激動(dòng)地跳起來(lái)，高興極了。

寫字課里我從橫、豎、點(diǎn)、撇、捺開(kāi)始一筆一劃的寫著，寫得漂漂亮亮的，得到了傅老師的表?yè)P(yáng)。

這個(gè)暑假我還讀了好幾本課外書，看了一些關(guān)于兒童知識(shí)的闖關(guān)節(jié)目，學(xué)到了很多課外知識(shí)。

這就是我豐富的暑假生活，你的暑期生活呢？是不是也這樣多姿多彩？快來(lái)和我一起分享吧！