幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

最新了不起的螞蟻?zhàn)魑?00字通用

發(fā)布時(shí)間:2022-12-19 螞蟻?zhàn)魑?/a>

作文在平平淡淡的生活中無(wú)處不在,通過(guò)寫作能提高人們的各項(xiàng)能力素質(zhì),優(yōu)秀的作文會(huì)讓人想反復(fù)閱讀,你有將心事寫進(jìn)作文里嗎?在此,你不妨閱讀一下了不起的螞蟻?zhàn)魑?,還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站!

了不起的螞蟻?zhàn)魑摹酒?】

一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我在樹蔭下乘涼看書,忽然覺得腳趾有點(diǎn)兒癢,低頭一看,原來(lái)是一只螞蟻爬到了我的腳上。

頓時(shí),一股無(wú)名火噌地竄上心頭,哼,死螞蟻!我邊罵著邊吐了一口口水在螞蟻身上??谒⒖淘谖浵伾砩下娱_來(lái),只見螞蟻在小河里不停地掙扎。我心里想,這里就是你的葬身之處了,用不了多久,你就動(dòng)不了了??墒牵浵佀z毫不氣餒,它仍然在掙扎著,一邊掙扎一邊試圖向前游動(dòng),一步兩步三步終于它上了岸。

這下,我來(lái)勁了,便拿來(lái)一塊石頭壓在螞蟻身上,然后繼續(xù)看書起來(lái)。當(dāng)我再次注意它的時(shí)候,螞蟻的大半身子已經(jīng)露出來(lái)的,身體只剩一小節(jié)還被壓在里面,過(guò)了一會(huì)兒,它終于爬出來(lái)了。這時(shí),螞蟻雄赳赳地抬著頭,動(dòng)了動(dòng)觸角繼續(xù)往前爬著??此前菏淄π氐臉幼?,好像在說(shuō):困難有什么可怕?我還不是把它們一一征服了嘛!

那刻間,我突然明白了一個(gè)道理:我們?nèi)艘惨裎浵佉粯?,遇到困難不放棄,堅(jiān)持到底就是勝利。這么一只小小的螞蟻居然有這樣的毅力,真了不起!

了不起的螞蟻?zhàn)魑摹酒?】

小小的螞蟻隨處可見,但是只要它們能團(tuán)結(jié),就沒有什么能去阻擋它們了。

螞蟻搬運(yùn)東西是最典型的,一只螞蟻能舉起比它本身大許多倍的東西,更何況是一群螞蟻呢?而且螞蟻有好吃的是不會(huì)獨(dú)享的,而是會(huì)和蟻群一起分享。在外面螞蟻遇到食物,搬不動(dòng),便會(huì)召集大部隊(duì)一起來(lái)搬運(yùn)。到了洞口嗎?食物太大,運(yùn)不進(jìn)去,怎么辦呢?你可不要以為螞蟻們會(huì)放棄。那你可就錯(cuò)了。螞蟻們便會(huì)爬上食物,把食物撕咬開,每人背一點(diǎn)進(jìn)洞。

如果蟻群被火包圍的話,該怎么辦呢?那你一定會(huì)想,那螞蟻一定必死無(wú)疑了,那你可真是大錯(cuò)特錯(cuò)了。為了能讓已群繁殖下去,可是會(huì)放下自己生命的。于是他們會(huì)把蟻后

環(huán)繞在中間,組成一個(gè)黑色的大球,像火力小的方向去。雖然在外層的螞蟻會(huì)被火燒的啪啪響,然后身亡,但是他們逃出火圈后,便會(huì)繼續(xù)繁殖下去。

螞蟻這種樂于分享,舍己為人的精神多值得我們學(xué)習(xí)呀!

了不起的螞蟻?zhàn)魑摹酒?】

七月,炎熱的夏天來(lái)了,哪里都披發(fā)發(fā)著熱氣,白天一敢出門,晚上,其實(shí)憋不住了,便拉著爸爸出去披發(fā)步,正好途經(jīng)一個(gè)臺(tái)階,我忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)與地面幾乎垂直的'石柱上“粘”著一只死壁虎,四周還圍著一個(gè)大黑圈,我又仔細(xì)地看了一下,原來(lái)四周全圍著螞蟻,我蹲了下來(lái),看螞蟻要干什么。

原來(lái),螞蟻預(yù)備把比自己身體大上萬(wàn)倍的壁虎搬至石柱上面,有的螞蟻在一群螞蟻中往返穿梭,好像在排兵布陣,我猜它們應(yīng)該就是螞蟻中的指揮員吧!那些會(huì)萃在壁虎四周確當(dāng)然就是搬運(yùn)工嘍!還有一些螞蟻搖晃著觸須,它們肯定是拉拉隊(duì)員們了。

第一次搬壁虎,那些“指揮員們就來(lái)往返回地奔跑著,指揮螞蟻們,那些搬運(yùn)工們一起會(huì)萃在壁虎的尾巴上,有的會(huì)萃在它的頭前,還有的到壁虎下面的肚子上,它們把壁虎從石柱上舉起來(lái)的,拉拉隊(duì)員們則擺動(dòng)著觸角,奔走吶喊,在螞蟻的齊心合力下,壁虎的尾巴終于拉上了石柱,可是因力頭太重,又落了下去,螞蟻的第一次搬運(yùn)失敗。

我本認(rèn)為螞蟻會(huì)泄氣不干了,沒想到,螞蟻卻重整旗鼓,休息了一下,又搬了起來(lái),而且勢(shì)頭不減,比第一次要快,拉拉隊(duì)員們也積極地跑動(dòng)著,可仍是功虧一簣,壁虎又掉了下去。

第三次它們終于吸取了教訓(xùn),先把它的頭抬上去,再把尾巴拉上去,果然,壁虎順利地上去了。

我自言自語(yǔ):小螞蟻真了不起,這時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):“螞蟻這種不泄氣的精神值得你學(xué)習(xí)?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,是呀,我們?cè)谌粘:谥芯褪且獙W(xué)習(xí)螞蟻的這種堅(jiān)持不懈,貫徹始終的精神。

了不起的螞蟻?zhàn)魑摹酒?】

放學(xué)回家,媽媽還在做飯,我便拿著餅干到樓下的空地邊吃邊玩。

突然我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正在拖我掉在地上的餅干屑。螞蟻雖小,心到不小。我很感興趣,便目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。只見螞蟻拖了一會(huì),餅干一動(dòng)不動(dòng),他又在餅干前后轉(zhuǎn)悠了一會(huì),然后回到小洞里去了。

我想;它可能去召喚同伴啦。不出我所料,不一會(huì)兒,洞里果然爬出一大群螞蟻。這下可熱鬧了,它們有的搬小餅干,有的圍住大餅干屑往前抬,還有的在前面探路。它們你幫我我?guī)湍?,干得熱火朝天。我想逗一下這些家伙,便把餅干屑掀翻過(guò)來(lái)。這下螞蟻可亂套了,有的不知所措,有的四處亂跑,有的被摔在一旁,有的跟著餅干來(lái)了個(gè)天翻地覆不過(guò),一會(huì)兒,它們又迅速調(diào)整好隊(duì)伍,仍舊圍住大餅干屑,邁出了緩慢的步伐

團(tuán)結(jié)就是力量,小螞蟻可真了不起。我不由自主從心底發(fā)出贊嘆。

精選閱讀

[最新]關(guān)于我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文600字8篇


語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)給學(xué)生布置寫作文的任務(wù),寫作給予了我們獨(dú)處的空間,一篇優(yōu)秀的作文一定是非常賞心悅目的,寫作文要從那些方面入手?根據(jù)你的需要,幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心整理了關(guān)于我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文,歡迎你閱讀與收藏。

關(guān)于我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文 篇1

螞蟻是我們?nèi)祟惓R姷睦ハx,就由于這樣,我暗笑它無(wú)能、矮小。

螞蟻的身體很細(xì),腳非常小,不仔細(xì)觀察的話,是看不到它的。它還有兩個(gè)灰溜溜的眼睛,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,很可愛??伤呛οx仍是益蟲呢?

周日的下戰(zhàn)書,我做完功課,一個(gè)人閑在家里沒事干,便在陽(yáng)臺(tái)上轉(zhuǎn)悠,想在一些平凡瑣事中尋找樂趣。我家陽(yáng)臺(tái)上種著許多植物,經(jīng)常引來(lái)各種小昆蟲,我常常會(huì)捉一些來(lái)進(jìn)行觀察。

突然我發(fā)現(xiàn)在一片綠葉上,一個(gè)白點(diǎn)正向葉頭慢慢移動(dòng)。出于好奇,我并拿出發(fā)大鏡觀察起來(lái),原來(lái)是一只蚜蟲,他慢慢爬到葉子的中心,貪婪地允吸著葉汁。這時(shí),一只螞蟻向蚜蟲爬來(lái),我想“豈非小螞蟻想吃蚜蟲嗎?”只見那只螞蟻爬到蚜蟲背后,拍拍蚜蟲的屁股,蚜蟲排出一個(gè)水珠似的東西,螞蟻便大口大口地吃起來(lái)。不一會(huì)兒,又有幾只小螞蟻爬了過(guò)來(lái),它們拍拍蚜蟲的屁股,它又乖乖地排出一些水珠似的東西,螞蟻又爭(zhēng)先恐后地吃了起來(lái),一下子消滅“干凈”了。

這時(shí),一只七星瓢蟲飛了過(guò)來(lái),落在葉子上。螞蟻們互相碰動(dòng)觸須,像是在商量計(jì)謀。不一會(huì)兒螞蟻們便向七星瓢蟲發(fā)起了攻擊,不時(shí)地在它身上亂咬。七星瓢蟲被咬得遍體鱗傷,只好撲撲翅膀,望了望已到嘴邊的獵物,無(wú)可奈何地飛走了?,F(xiàn)在,我終于知道螞蟻是益蟲了。

??!這個(gè)下戰(zhàn)書真讓人難忘,通過(guò)仔細(xì)觀察和思索,這個(gè)秘密終于被我揭開了。

關(guān)于我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文 篇2

我們每個(gè)人都有自己的秘密,你有你的秘密,我有我的秘密。你們知道螞蟻也會(huì)有秘密嗎?那么,接下來(lái),就讓我為你講述一下螞蟻的秘密。

那天,晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光明媚,我獨(dú)自一人走在上學(xué)的路上。身邊吹拂著陣陣微風(fēng),路邊的樹和花兒都蘇醒了。你看,那朵花兒在搶著探出頭,欣賞這美麗的大自然,柳樹也在梳理著自己的秀發(fā)??粗利惖木拔?,我心中很是快樂,真想永遠(yuǎn)停留在這一刻。進(jìn)入教室,就要開始一天的學(xué)習(xí)。

伴隨著放學(xué)鈴聲響起,一天的學(xué)習(xí)結(jié)束了。我拖著疲憊的身體都在上學(xué)路上,看著同樣的景物,心中的感受卻是有所不同的。突然,眼前的東西讓我不由自主停下了腳步。我彎下腰,仔細(xì)看著這個(gè)東西,原來(lái)它是一個(gè)螞蟻洞,里面有許多只螞蟻,春天來(lái)了,春暖花開,這個(gè)季節(jié)很適合外出覓食。螞蟻們分工明確,帶上自己的工具,外出覓食了,這么大的面包,被螞蟻們輕松運(yùn)回了洞里。它們有三個(gè)小隊(duì),第一小隊(duì)帶著小小的鋤頭,把面包順著紋路鋤;

第二小隊(duì)用嘴去啃,快要被鋤頭啃掉的面包;第三小隊(duì)把分解的小面包運(yùn)會(huì)洞里,多么流暢的動(dòng)作,配合的多么默契。面包就這樣被螞蟻們成功運(yùn)回洞里。螞蟻們之間很有默契感,他們之間有一個(gè)管事的,會(huì)分配給每只螞蟻不同的任務(wù),有團(tuán)隊(duì)合作的,有單獨(dú)行動(dòng)的,不論是哪一種,它們的動(dòng)作都很嫻熟。

不止這些。它們有一個(gè)大家庭,地上有一個(gè),樹洞上也有一個(gè),樹干與地之間有一個(gè)通道,如果下雨了,螞蟻們就會(huì)快速把食物運(yùn)送到樹洞,這樣食物就保住了。不得不說(shuō),螞蟻的智慧很是高啊,看到這,我很驚訝,螞蟻們太厲害了。

正當(dāng)我看得津津有味時(shí),耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音,媽媽看見我半天沒回家,就出來(lái)找我了。走在回家的路上,我依然在回想剛才的那一幕,秘密是藏在心中的,是自己的隱私,每個(gè)人都有自己的秘密,那就讓我們帶來(lái)心中的秘密,努力學(xué)習(xí)吧。

關(guān)于我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文 篇3

一個(gè)禮拜天的下戰(zhàn)書,我在樓下玩,突然在樓道門口,一團(tuán)黑東西把我吸引住了,仔細(xì)一看,原來(lái)是一群螞蟻在啃食一只腐爛的田雞。

聽說(shuō)螞蟻可以把比自己大幾十倍的東西抬起來(lái),我不太相信。大人說(shuō):“耳聽為虛、眼見為實(shí)?!苯裉?,我便要親眼看一看。于是,我蹲到那里,仔細(xì)觀察螞蟻的動(dòng)向。天忽然陰下來(lái)了,可能是要下雨,但我仍是傻乎乎地蹲著。

只見螞蟻有的咬住田雞的頭,有的咬住田雞的腳,都是狠狠地一口咬住,拉的拉、推的推,使出全身力氣,竟然把田雞這個(gè)“龐然大物”給拉動(dòng)了,我嚇了一跳。這時(shí)天上落下來(lái)雨點(diǎn),媽媽在樓上叫我回家,我叫媽媽給我扔點(diǎn)餅干下來(lái)。我把餅干弄碎,放在田雞旁邊,過(guò)了一會(huì),螞蟻就一哄而上,把餅干咬成很小的小塊,三三兩兩地抬回了洞里。

雨越下越大,我快被淋成了落湯雞,趕緊上了樓,媽媽拿來(lái)毛巾讓我擦頭,我坐在沙發(fā)上,暗暗地想:黑而瘦小的螞蟻真有這么大的力氣呀,這真是:團(tuán)結(jié)就是氣力!

通過(guò)我的觀察,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的一些小秘密,我相信:只要細(xì)心觀察,還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密,學(xué)到更多的知識(shí)。

關(guān)于我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文 篇4

星期六下午,我和媽媽一起在小區(qū)樓下的廣場(chǎng)旁邊一起來(lái)觀察螞蟻的秘密。

我們沿著廣場(chǎng)旁邊的小路一直往前走,走到了一個(gè)角落里。發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞,我就建議媽媽在這兒來(lái)尋找螞蟻的蹤跡。我們往下一看,發(fā)現(xiàn)了五六只螞蟻。我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,一會(huì)兒我去找點(diǎn)饃花,來(lái)讓這些螞蟻運(yùn)走,看看這些螞蟻喜歡不喜歡吃香的?!?/p>

于是,我找來(lái)一些饃花,用手磨成米粒一樣小,隨意放在螞蟻的洞口旁邊。過(guò)了幾分鐘,有兩三只螞蟻出來(lái)巡視,這些螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物,高興得好象在手舞足蹈似的。這些螞蟻就派其中的一只螞蟻去呼喚大部隊(duì)來(lái)搬運(yùn)食物。過(guò)了幾分鐘,三個(gè)螞蟻指揮官領(lǐng)著螞蟻隊(duì)伍向食物跑去。呀!這一只只螞蟻太有力氣了,竟然自己把一快塊很大的食物抬到洞口,真讓我高興又激動(dòng)!原來(lái),我在書本中讀過(guò)螞蟻喜歡吃甜的,今天我發(fā)現(xiàn)螞蟻還喜歡吃香的呢。接著,我發(fā)現(xiàn)有四只螞蟻合成一個(gè)小組,把一塊食物慢慢地抬上臺(tái)階,它們一會(huì)走在平坦的小路上,一會(huì)兒又用盡力氣,爬到臺(tái)階上面走,好像是走在陡峭的山崖一樣,一步一步地把食物抬進(jìn)洞里......它們真是團(tuán)結(jié)一心呀!我為它們感到無(wú)比驕傲!

趁媽媽不注意的時(shí)候,我故意踩死了一只螞蟻,結(jié)果兩只螞蟻把這個(gè)死去螞蟻的尸體給抬回洞里,我有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍地叫著。媽媽有點(diǎn)生氣地告訴我,我們要尊重地球上的生命,不要傷害任何弱小的生命......媽媽的話讓我很慚愧,也讓我懂得:我們?nèi)祟?,更?yīng)該與這些可愛的小動(dòng)物和諧相處,不能傷害這種弱小的生命!我為我剛才的行為感到很自責(zé)......

接著,我繼續(xù)觀察這些可愛的螞蟻,我更發(fā)現(xiàn)了這些螞蟻搬的搬,抬的抬,組成了一條雄壯的隊(duì)伍,不一會(huì)兒就把這些食物給運(yùn)走完了。它們的力量可真夠巨大的,它們真團(tuán)結(jié)啊!......

地球上還有像螞蟻一樣弱小的動(dòng)物,它們都有自己的秘密,有著我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的精神——團(tuán)結(jié)協(xié)作!我們?nèi)祟愐獝圩o(hù)它們,保護(hù)它們。因?yàn)?有了它們,才有今天我們這個(gè)如此美麗可愛的世界!

關(guān)于我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文 篇5

人們常說(shuō):“螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到?!边@是為什么呢?螞蟻怎么能預(yù)知天色的變化呢?豈非它的眼睛特別敏銳,能夠看清晰天空細(xì)微變化?我下決心要探個(gè)畢竟。

今天,景象形象臺(tái)預(yù)告有中雨。于是我便奔向螞蟻窩,想看看它們?cè)诓辉诎峒摇.?dāng)我跑過(guò)去時(shí),螞蟻們果然在搬家,只見它們把米粒、饅頭屑等食品搬到較高的山坡上。我隨著它們上了山坡,發(fā)現(xiàn)上面有一個(gè)小洞,我想,這應(yīng)該就是它們的新家吧??墒牵鼈儼峒覟槭裁匆岬捷^高的地方呢?我的腦海中又冒出了一個(gè)問題。

于是,我回到家,立即坐在電腦前,查閱了資料。哦,原來(lái)是這樣的?。何浵伒囊暳Ψ秶芏?,幾乎可以說(shuō)是“鼠目寸光”,主要是依賴嗅覺感知空氣和泥土中的`濕度。不外它們并不是真正意義上的“搬家”,只是把家移到山坡上“暫住”一段時(shí)間,等雨水流走后,它們還會(huì)在搬回原來(lái)的家。至于“為什么它們要搬到較高的地方”,那就更好回答了,是由于雨水漫不到高處而已。

想不到這小小的螞蟻身上竟有這么多奧秘!大天然可真奇妙!

關(guān)于我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文 篇6

一天上午,我正在寫作業(yè),突然,發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻爬到了我的書桌上。

哼,居然敢爬到我的書桌上,真是吃了熊心豹子膽。我生氣的說(shuō)道。于是,我輕輕地吹了一口氣,把它吹下了我的書桌。對(duì)于我來(lái)說(shuō),只需要小小的一口氣,可對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō),它可是一陣龍卷風(fēng)??善婀值氖?,它居然沒摔死!奇怪奇怪真奇怪,我一定要解決這個(gè)問題。

于是,我?guī)е蓡柡秃闷嫘?,去問了我的爸爸媽媽,可他們丈二和尚摸不著頭腦。我只好請(qǐng)出我的小助手電腦了。

它告訴我們,因?yàn)槲浵伮涞貢r(shí),會(huì)四腳朝地,頭朝上方,使用最輕的方式降地。所以,降落時(shí),螞蟻就像帶了一件降落傘似的,輕飄飄地落地了。

得出結(jié)論的我又做了幾次試驗(yàn),毋庸置疑,得出的結(jié)論簡(jiǎn)直一模一樣!

這次偶然的發(fā)現(xiàn)讓我明白了。大自然真是無(wú)奇不有,就連一只小小的螞蟻也有自己的保命絕招。以后一定要多多觀察呀!

關(guān)于我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文 篇7

今天早上,我在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一只死亡邊緣垂死掙扎的大青蟲。早就聽說(shuō)螞蟻是昆蟲界的大力士,所以我把大青蟲放在螞蟻集中的地方,等螞蟻前來(lái)搬運(yùn)大青蟲。

突然,一只小螞蟻聞聲尋過(guò)來(lái),走近大青蟲,這里嗅嗅,那里聞聞。大青蟲把身一側(cè),翻了過(guò)來(lái),嚇得那只螞蟻連連后退幾步,轉(zhuǎn)身就走。我暗暗思量:真是一只貪生怕死的螞蟻!過(guò)了一會(huì)兒,一大群螞蟻浩浩蕩蕩地往大青蟲進(jìn)軍??吹酱饲榇司?,我不由得敬佩起螞蟻來(lái),它們可真聰明??!

螞蟻們團(tuán)團(tuán)圍住大青蟲,包個(gè)里三層外三層。螞蟻們有的咬,有的拖,有的推,忙得不亦樂乎。大青蟲疼得直掙扎,連連在地上打滾,壓死了四分之三的螞蟻。剩下的螞蟻被打得潰不成軍,只能落荒而逃。

哈哈!這下螞蟻們?cè)摲艞壛税?!出乎意料的是,螞蟻們又組建了一個(gè)軍隊(duì)。這次螞蟻改變戰(zhàn)術(shù):大量螞蟻把青蟲肚子咬了一個(gè)洞,再成群結(jié)隊(duì)地從肚子的破洞里鉆進(jìn)去,咬得大青蟲滿地打滾。在外面駐防的螞蟻大多被壓得八肢殘廢。大青蟲被咬得奄奄一息,剩下的螞蟻齊心協(xié)力地把大青蟲搬回了洞。

區(qū)區(qū)一群螞蟻,竟然能搬起比它們重千倍的大青蟲,彼此力量懸殊,靠的就是團(tuán)結(jié)。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密!

關(guān)于我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文 篇8

今天,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天動(dòng)地的秘密。你們想知道嗎?那就讓我悄悄地告訴你們吧!

這天下課,我正在看書,突然覺得手癢癢的,連忙放下書看了看。原來(lái),有一只小螞蟻,不知道什么時(shí)候爬到了我手心里。我的好奇心爆發(fā)了,把螞蟻放到桌上,看著它爬來(lái)爬去的樣子,感到非常好玩。后來(lái),我又把它移到了鉛筆上。誰(shuí)知一不小心,我手一抖,就把螞蟻摔到了地上。我以為,從這么高的地方摔下來(lái)它一定會(huì)摔死,沒想到它卻安然無(wú)恙,仍然在爬來(lái)爬去,神氣活現(xiàn),沒受到一點(diǎn)點(diǎn)影響。這一發(fā)現(xiàn)使我感到十分有趣。

螞蟻從高處摔下來(lái)卻摔不死,這是偶然的嗎?一放學(xué),我又到外面找了一只小螞蟻帶回家做實(shí)驗(yàn)。我站到了椅子上,有點(diǎn)不忍地把螞蟻從上往下扔,螞蟻依然沒死。再扔,還是沒死。我連忙跑過(guò)去問媽媽,這是為什么?媽媽說(shuō):自己去弄清楚。我走回房間,拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么》,從中找答案。我這才知道,螞蟻身子很輕,如果從高處往下掉,它會(huì)隨著空氣飄落到地上,所以不會(huì)摔死。

原來(lái)是這個(gè)原因啊。這是多么讓人興奮的發(fā)現(xiàn)呀!

我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文簡(jiǎn)短(通用9篇)


作文本質(zhì)上就是一種傳遞思想感情的文章,寫作是將心中所想鐫刻到文字中的獨(dú)特體驗(yàn),一篇好的作文往往蘊(yùn)含了人們想說(shuō)卻說(shuō)不出的話語(yǔ),你一般寫作文都是從什么地方寫起的呢?也許以下內(nèi)容“我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文簡(jiǎn)短”合你胃口!歡迎閱讀,希望對(duì)你有幫助。

我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文簡(jiǎn)短(篇1)

我十分喜歡螞蟻,由于我喜歡它們那種團(tuán)結(jié)合作、互相幫助的精神。

一天,我們?nèi)业綎|臺(tái)山爬山,走完一半,我們坐在臺(tái)階上休息時(shí),我看見一群螞蟻在搬一條死了的大青蟲,對(duì)于我來(lái)說(shuō):螞蟻是渺小的,怎么可能搬得起一條那么巨大的大青蟲呢?我蹲下來(lái),仔細(xì)觀察,原來(lái)是一群螞蟻在搬青蟲,它們的步隊(duì)整潔,大青蟲被它們一步一步地抬著向前走。因?yàn)槲液闷嫘氖謴?qiáng),于是,就拿起小樹枝,用樹枝點(diǎn)了一下它們的美食,只見螞蟻們四處逃跑,驚慌失措,它們的步隊(duì)飛快地披發(fā)開了。過(guò)了一會(huì)兒,我把樹枝拿開,令人難以置信的是,螞蟻很快圍了上來(lái),它們互相傳遞信息,又?jǐn)[回了原來(lái)的陣形,把青蟲抬起來(lái)繼承前進(jìn)。它們的步隊(duì)是多么的整潔,它們是多么的團(tuán)結(jié),沒有一只螞蟻偷吃,沒有一只螞蟻掉隊(duì)。它們這種團(tuán)結(jié)合作的精神豈非不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

我從書中了解到,螞蟻的身體分成三部門,分別是頭、胸、腹。頭上有觸角,胸上有六條腿,螞蟻的觸角有辨別氣息的功能,在進(jìn)步前輩中分泌出一種特殊的信息素。它們用觸角來(lái)交換信息。所以當(dāng)一只螞蟻找到食品時(shí),就會(huì)用觸角將信息傳給另一只螞蟻,然后它們又會(huì)分頭繼承尋找伙伴,不用多久,食品四周就會(huì)泛起大量的螞蟻來(lái)搬運(yùn)食品。

小螞蟻身上這種團(tuán)結(jié)合作的精神,讓我懂得了“人心齊,泰山移”這句話的真諦!

篇四:我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密

我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文簡(jiǎn)短(篇2)

每天都能看見那一群群的螞蟻在忙碌著,習(xí)以為常,也不會(huì)去留意??墒且粋€(gè)實(shí)驗(yàn),卻讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻的秘密。

老師給我們布置了一個(gè)任務(wù):回家后做一個(gè)樟腦球與螞蟻的實(shí)驗(yàn)。樟腦球與螞蟻之間也有什么秘密需要我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>

回到家后,強(qiáng)烈的好奇心使我迫不及待地找來(lái)樟腦球。按照老師說(shuō)的,我找到一群正匆忙行進(jìn)的螞蟻,它們似乎從來(lái)不會(huì)累似的忙碌著,我用樟腦球在它們前面畫了一根線,螞蟻們停留了一下,馬上又掉頭尋找其他的路,在線的盡頭繼續(xù)行進(jìn)。怎么會(huì)這樣呢?那淺淺的一根線應(yīng)該不足以讓螞蟻們爬不過(guò)去吧,那為什么螞蟻們不直接爬過(guò)去呢?我又繼續(xù)畫了一根線,依舊如此。就這樣重復(fù)了好幾次,螞蟻們有點(diǎn)累也有點(diǎn)慌了,爬行的速度明顯慢了,有幾只螞蟻甚至開始亂爬。我在心里暗喜:哈,原來(lái)你們也會(huì)累啊,我的實(shí)驗(yàn)做得很有效果??!

接著,按照實(shí)驗(yàn)的步驟,我在它們周圍畫了一個(gè)圈,它們似乎以為又是“故技重施”,都在找出路,沿著圈走了一周后,螞蟻們才知道自己被包圍了啊。然后,我又在里面畫了一個(gè)稍小的圈,然后在小圈里繼續(xù)畫一個(gè)小圈,螞蟻們開始亂撞,不停地“竊竊私語(yǔ)”,有的不再尋找出路,干脆原地不動(dòng)了。過(guò)了一會(huì)兒,有幾只螞蟻越過(guò)了一個(gè)小圈,它們似乎以為自己獲救了,高興地往前沖,卻發(fā)現(xiàn)自己只是沖破了包圍圈中的一層,仍然在其中??!也有幾只螞蟻越過(guò)了一個(gè)小圈后在另一個(gè)圈中徘徊。

看到它們被困在我的“包圍圈”中掙扎不了,直覺告訴我一定是樟腦球的氣味使螞蟻不愿意靠近。于是,我馬上上網(wǎng)查找原因。原來(lái),螞蟻具有很強(qiáng)的感覺能力,它們是靠氣味尋路的,而樟腦球會(huì)散發(fā)出一種刺激性氣味,樟腦球的氣味切斷并破壞了螞蟻爬過(guò)時(shí)留下的氣味,使螞蟻不能找到來(lái)時(shí)的路線,它們對(duì)有刺激性的氣味非常敏感。

現(xiàn)在,樟腦球的氣味應(yīng)該已經(jīng)漸漸散去了吧。我走出去一瞧,果然,我布置的“包圍圈”依舊在那里,而里面的“俘虜”卻全逃光了。

一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn),卻讓我又有了一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)。只要善于觀察并探索,這樣的小發(fā)現(xiàn),我們身邊無(wú)處不在!

我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文簡(jiǎn)短(篇3)

螞蟻雖小但很頑強(qiáng),螞蟻雖微但很團(tuán)結(jié),螞蟻雖弱但很執(zhí)著。

那是一個(gè)午后。吃過(guò)飯,我坐在椅子上,看著一粒米飯,忽然一只小螞蟻,慢悠悠地向那粒米飯爬過(guò)來(lái)。它在米飯旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我認(rèn)為它拋卻了,過(guò)了好一會(huì)兒,我被面前的景象驚呆了。我看到一條黑線向我移來(lái),仔細(xì)一看是一群螞蟻。我正好奇,它們將那粒米飯團(tuán)團(tuán)圍住,我想:圍住又能怎么樣?米飯可比你大!此時(shí)我看到米粒被舉起來(lái)了,并且有節(jié)奏的前進(jìn),最后,它們竟然慢慢地把米粒搬了回去。螞蟻它們有著頑強(qiáng)和團(tuán)結(jié)的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

在一個(gè)炎熱的下戰(zhàn)書,我和哥哥在樓下乘涼,突然我看見墻角有一個(gè)黑團(tuán)團(tuán)的東西,原來(lái)是螞蟻出洞了。只見他們排著整潔的步隊(duì),浩浩蕩蕩地向梧桐樹爬去。我想螞蟻為什么要搬家呢?哥哥告訴我:螞蟻有一種先天的能力,能猜測(cè)天色,假如要下雨,她們就將家往高處搬,由于怕淹了他的家?,F(xiàn)在他們?cè)诎峒遥芸赡芫鸵掠炅?。不一?huì)兒,天上烏云密布,閃電雷鳴,我和哥哥急忙向家中奔去,原來(lái)螞蟻搬家真是預(yù)示著天要下雨了。

通過(guò)這次發(fā)現(xiàn),我明白了大天然中有許多秘密在等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),糊口中我們只有善于觀察,善于思索,才能發(fā)現(xiàn)大天然的更多奧秘。

我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文簡(jiǎn)短(篇4)

今天早上,我在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一只死亡邊緣垂死掙扎的大青蟲。早就聽說(shuō)螞蟻是昆蟲界的大力士,所以我把大青蟲放在螞蟻集中的地方,等螞蟻前來(lái)搬運(yùn)大青蟲。

突然,一只小螞蟻聞聲尋過(guò)來(lái),走近大青蟲,這里嗅嗅,那里聞聞。大青蟲把身一側(cè),翻了過(guò)來(lái),嚇得那只螞蟻連連后退幾步,轉(zhuǎn)身就走。我暗暗思量:真是一只貪生怕死的螞蟻!過(guò)了一會(huì)兒,一大群螞蟻浩浩蕩蕩地往大青蟲進(jìn)軍。看到此情此景,我不由得敬佩起螞蟻來(lái),它們可真聰明??!

螞蟻們團(tuán)團(tuán)圍住大青蟲,包個(gè)里三層外三層。螞蟻們有的咬,有的拖,有的推,忙得不亦樂乎。大青蟲疼得直掙扎,連連在地上打滾,壓死了四分之三的螞蟻。剩下的螞蟻被打得潰不成軍,只能落荒而逃。

哈哈!這下螞蟻們?cè)摲艞壛税桑〕龊跻饬系氖?,螞蟻們又組建了一個(gè)軍隊(duì)。這次螞蟻改變戰(zhàn)術(shù):大量螞蟻把青蟲肚子咬了一個(gè)洞,再成群結(jié)隊(duì)地從肚子的破洞里鉆進(jìn)去,咬得大青蟲滿地打滾。在外面駐防的螞蟻大多被壓得八肢殘廢。大青蟲被咬得奄奄一息,剩下的螞蟻齊心協(xié)力地把大青蟲搬回了洞。

區(qū)區(qū)一群螞蟻,竟然能搬起比它們重千倍的大青蟲,彼此力量懸殊,靠的就是團(tuán)結(jié)。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密!

我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文簡(jiǎn)短(篇5)

今天,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天動(dòng)地的秘密。你們想知道嗎?那就讓我悄悄地告訴你們吧!

這天下課,我正在看書,突然覺得手癢癢的,連忙放下書看了看。原來(lái),有一只小螞蟻,不知道什么時(shí)候爬到了我手心里。我的好奇心爆發(fā)了,把螞蟻放到桌上,看著它爬來(lái)爬去的樣子,感到非常好玩。后來(lái),我又把它移到了鉛筆上。誰(shuí)知一不小心,我手一抖,就把螞蟻摔到了地上。我以為,從這么高的地方摔下來(lái)它一定會(huì)摔死,沒想到它卻安然無(wú)恙,仍然在爬來(lái)爬去,神氣活現(xiàn),沒受到一點(diǎn)點(diǎn)影響。這一發(fā)現(xiàn)使我感到十分有趣。

螞蟻從高處摔下來(lái)卻摔不死,這是偶然的嗎?一放學(xué),我又到外面找了一只小螞蟻帶回家做實(shí)驗(yàn)。我站到了椅子上,有點(diǎn)不忍地把螞蟻從上往下扔,螞蟻依然沒死。再扔,還是沒死。我連忙跑過(guò)去問媽媽,這是為什么?媽媽說(shuō):自己去弄清楚。我走回房間,拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么》,從中找答案。我這才知道,螞蟻身子很輕,如果從高處往下掉,它會(huì)隨著空氣飄落到地上,所以不會(huì)摔死。

原來(lái)是這個(gè)原因啊。這是多么讓人興奮的發(fā)現(xiàn)呀!

我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文簡(jiǎn)短(篇6)

前幾天,我發(fā)現(xiàn)螞蟻能舉起比自己重幾十倍的東西。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密——吳翔宇那天,我正在家里幫媽媽干活,突然發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻,那些螞蟻像游擊隊(duì)一樣向廚房走去,我很希奇,這隊(duì)游擊隊(duì)要干什么呢?我的好奇心使我隨著游擊隊(duì)走去。游擊隊(duì)在廚房里繞了半天,終于在一堆熟米飯前停了下來(lái)。

我知道了,原來(lái)游擊隊(duì)要來(lái)搬食品??!可是我剛解開這個(gè)謎團(tuán),另外一個(gè)謎團(tuán)又找上門來(lái)了:這些熟米粒個(gè)個(gè)都碩大豐滿,有的還粘在一起了,這些小小的螞蟻怎么能把這么沉得米粒搬起來(lái)呢?合法我困惑時(shí),游擊隊(duì)已經(jīng)忙上了,它們一個(gè)一個(gè)的搬起米粒,之后再恢復(fù)隊(duì)形,浩浩蕩蕩的往遠(yuǎn)處走去。游擊隊(duì)的這一舉動(dòng),確實(shí)讓我驚訝不已,這些連放在手上掂量都掂量不出分量的螞蟻,竟然能夠搬起這么重的東西!我仍是不相信,又一次做了實(shí)驗(yàn)。我從柜子里拿起一顆最大的黃豆,放在游擊隊(duì)前面,擋住了它們的去路,這時(shí),走出一只螞蟻,把這顆黃豆很輕松的搬了起來(lái),繼承往前走去。這是我總算相信了:螞蟻是個(gè)鼎力士,要不怎么能搬起比自己重幾十倍的東西呢?

大天然中有良多奧秘,只要你細(xì)心觀察,注意身邊每一個(gè)細(xì)節(jié),你就能發(fā)現(xiàn)讓你意想不到的驚喜。

我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文簡(jiǎn)短(篇7)

一天上午,我正在寫作業(yè),突然,發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻爬到了我的書桌上。

哼,居然敢爬到我的書桌上,真是吃了熊心豹子膽。我生氣的說(shuō)道。于是,我輕輕地吹了一口氣,把它吹下了我的書桌。對(duì)于我來(lái)說(shuō),只需要小小的一口氣,可對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō),它可是一陣龍卷風(fēng)??善婀值氖牵尤粵]摔死!奇怪奇怪真奇怪,我一定要解決這個(gè)問題。

于是,我?guī)е蓡柡秃闷嫘模柫宋业陌职謰寢?,可他們丈二和尚摸不著頭腦。我只好請(qǐng)出我的小助手電腦了。

它告訴我們,因?yàn)槲浵伮涞貢r(shí),會(huì)四腳朝地,頭朝上方,使用最輕的方式降地。所以,降落時(shí),螞蟻就像帶了一件降落傘似的,輕飄飄地落地了。

得出結(jié)論的我又做了幾次試驗(yàn),毋庸置疑,得出的結(jié)論簡(jiǎn)直一模一樣!

這次偶然的發(fā)現(xiàn)讓我明白了。大自然真是無(wú)奇不有,就連一只小小的螞蟻也有自己的保命絕招。以后一定要多多觀察呀!

我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文簡(jiǎn)短(篇8)

我經(jīng)常在書中看到:螞蟻總能搬動(dòng)比自己身體重好幾倍的東西這讓我感到不可思議,決心去看個(gè)究竟

我在路旁放了一小塊奧利奧餅干,等待前來(lái)搬動(dòng)美食的螞蟻果然不出我所料,一只小螞蟻擺動(dòng)著觸須,邁著細(xì)小的步伐,來(lái)到散發(fā)著陣陣香味的餅干跟前,似乎正在細(xì)細(xì)打量著這塊餅干接著它用纖細(xì)的腳企圖把餅干搬起來(lái),可無(wú)論怎樣努力都搬不動(dòng)這塊餅干我暗暗地想:這只螞蟻會(huì)不會(huì)放棄呢?

螞蟻似乎真的累了,它開始往別的方向走去“唉,真可惜!”我心想我剛想結(jié)束這次試驗(yàn),結(jié)果卻看到一群螞蟻兵團(tuán)正浩浩蕩蕩地向餅干走來(lái)它們有的扛,有的推,有的拉,似乎忘了蹲在旁邊的我終于,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次努力后,它們把這塊餅干搬動(dòng)了每只螞蟻都昂首挺胸,似乎在說(shuō):“你看,我們多厲害!”我目送著它們遠(yuǎn)去,心中的謎團(tuán)終于解開了

螞蟻能搬起比它身體重幾倍的物體,不是僅憑自己一個(gè)人的力氣,而是眾多螞蟻團(tuán)結(jié)一心,力大如山

【我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密】

我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文簡(jiǎn)短(篇9)

一天,我和小伙伴在小區(qū)花園樹下玩??匆妿字晃浵佋诘厣吓?,看著看著就對(duì)螞蟻產(chǎn)生了愛好。于是,我們便在樹下觀察起螞蟻來(lái)。我拿出自己吃的一小袋餅干,蹲在地上往蟻穴旁邊扔餅干屑,餅干屑有綠豆大小,想看看一只螞蟻是否能舉起餅干屑?我和小伙伴懷著好奇心看著。不一會(huì)兒,一只螞蟻就朝餅干屑走去,螞蟻很快就抬起了餅干屑,我把旁邊的一只螞蟻?zhàn)搅似饋?lái),放在手心掂量掂量,感覺螞蟻沒有餅干屑重。

由此我得出了一個(gè)結(jié)論:螞蟻可以舉起超出它自身體重的物體。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)小伙伴找來(lái)一只活著的小蟲丟在地上,看見三只螞蟻朝小蟲走去,正預(yù)備抬著向蟻穴走,可是小蟲太重了,所以螞蟻半天都沒有抬起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,一只螞蟻忽然朝蟻穴走去,就在我驚訝的時(shí)候,那只螞蟻忽然又原路返回了,后面還隨著無(wú)數(shù)只螞蟻,只見那群螞蟻看見了小蟲便馬上撲上去撕咬小蟲,小蟲很快就被折磨死了。螞蟻們一擁而上,很快就把小蟲運(yùn)回了家。

通過(guò)這次的觀察,我知道了:人心齊,泰山移。這次的發(fā)現(xiàn)還使我明白了一個(gè)道理:實(shí)在糊口處處皆學(xué)問,只要我們細(xì)心觀察,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

[收藏]最新了不起蓋茨比讀后感1000字通用


寫進(jìn)作文里的,都是我們想表達(dá)的,通過(guò)寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。好的作文需要經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改的。你是不是經(jīng)常為寫作文感到棘手?考慮到你的需要,小編特地編輯了“[收藏]最新了不起蓋茨比讀后感1000字通用”,供你參考,希望能幫到你。

最新了不起蓋茨比讀后感 篇1

紐約市的一個(gè)小島,一灣淺淺的海峽,潔白的豪宅,這便是蓋茨比的故事發(fā)生之地。

蓋茨比出生貧苦,但雄民勃勃,后來(lái)暴富。為了吸引五年前的戀人黛西,他大宴賓客。黛西在一戰(zhàn)期間因?yàn)槔募藿o富豪湯姆,與蓋茨比重逢后似乎又舊情復(fù)燃。但黛西已變?yōu)橐粋€(gè)自私,庸俗的軀殼,蓋茨比的幻想注定會(huì)破滅。后來(lái)黛西撞死了湯姆的情婦,與湯姆密謀嫁禍蓋茨,導(dǎo)致死者丈夫打死蓋茨比后自殺。蓋茨比成為黛西的犧牲品。

文章中頻頻出現(xiàn)的綠色,是蓋茨比的主色調(diào)。綠色象征希望,同時(shí)意味著美夢(mèng)的幻滅?!熬G燈”是文中重要的意像,當(dāng)綠燈忽明忽暗,蓋茨比的夢(mèng)想也步步遠(yuǎn)去。白色,是黛西的主色調(diào)。黛西著一襲白衣,開著白色的跑車。這白色是美麗、純潔、無(wú)邪的,也是自私、淺薄、冷漠的。黛西是美國(guó)夢(mèng)的象征,代表“爵士時(shí)代”的精神面貌,及資產(chǎn)階級(jí)虛偽的價(jià)值和道德觀。紅色象征湯姆,湯姆傲慢、野蠻、殘酷,他唆使自己的情人的丈夫殺死蓋茨比,他才是雙手沾滿鮮血的兇手。小說(shuō)用黃色象征拜金主義。黛西的英文名意思是“雛菊”,黃心小白花,象征金錢和空虛。全文也是對(duì)拜金主義、美國(guó)夢(mèng)的一種拷問。

最新了不起蓋茨比讀后感 篇2

《了不起的蓋茨比》總能在某些時(shí)刻給予我力量。在看這本數(shù)的時(shí)候,感覺作者充滿極強(qiáng)的警醒、冷漠與抽離,但又同時(shí)具備極深感情、代入與同情,這種看似矛盾的感覺,給人如夢(mèng)似真的體驗(yàn)與感受。

世界上一些著名的小說(shuō)總會(huì)留給人一個(gè)難忘的第一印象,讓你迫不及待地翻來(lái)覆去的去探尋書里的秘密。《了不起的蓋茨比》就是這樣一本小說(shuō),“每逢你想要對(duì)別人評(píng)頭論足的時(shí)候,要記住,世上并非所有人都有你那樣的優(yōu)越條件?!?本書寫的是青年蓋茨比和上流社會(huì)姑娘戴西之間的愛情故事。戰(zhàn)爭(zhēng)期間出身貧寒的年輕軍人蓋茨比愛上了戴西,對(duì)她一往情深但卻沒有錢娶她。經(jīng)過(guò)多年的奮斗蓋茨比最終富可敵國(guó),可到最后也沒能和他心愛的黛西在一起。

村上春樹是日文版《了不起的蓋茨比》的翻譯,《挪威的森林》里的渡邊一有空就會(huì)拿出這本書,細(xì)細(xì)翻閱。《挪威的森林》全書就在寫《了》里的一句活:他說(shuō)了很多往事,我估摸他是想找回什么東西,大概是那個(gè)曾投身于愛黛西的自己,他的生命從此無(wú)頭無(wú)緒,但若是讓他回到某個(gè)起點(diǎn),一切從頭,慢慢來(lái)過(guò),他或許能找到那東西是什么。一千個(gè)讀者會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特。一千個(gè)人要尋找一千樣?xùn)|西。許多讀者將它視為破碎的美國(guó)夢(mèng)和遠(yuǎn)去的爵士時(shí)代的真實(shí)寫照。但是與我來(lái)說(shuō),我要尋找的就是本真,是我為之奮斗的東西。蓋茨比想要跟黛西在一起,但當(dāng)黛西提出要和蓋茨比私奔的時(shí)候蓋茨比卻生氣的拒絕了。冰冷的現(xiàn)實(shí)容不下縹緲的夢(mèng),到頭來(lái),蓋茨比心中的女神只不過(guò)是凡塵俗世的物質(zhì)女郎。當(dāng)一切真相大白,蓋茨比最終徹底成為自私而殘忍的黛西的犧牲品,他的悲劇人生亦如煙花般,璀璨只是一瞬,幻滅才是永恒。

小說(shuō)的結(jié)尾很有深意“于是我們繼續(xù)奮力向前,逆水行舟,背部囤地向后推,直至回到往昔歲月。”這句話最終被刻在了菲茨杰拉德與其妻的墓碑上面,對(duì)次所有的感受都化作了一份十分深沉的敬意。

最新了不起蓋茨比讀后感 篇3

一個(gè)人,如果他生前廣為人知,死后卻無(wú)人參加他的葬禮,如果此人在天之靈知道的話,是什么感覺?

F·S菲茨杰拉德的《了不起的蓋茨比》,用他的語(yǔ)言,向我們揭示了二十世紀(jì)初紐約上流社會(huì)中的冷暖。

蓋茨比,是西蛋島上的一名大富翁,每周都要開一次大型宴會(huì),宴會(huì)一請(qǐng)就是上百人,但是,他自己卻對(duì)那些宴會(huì)上的富家千金絲毫不感興趣,他唯一記掛著的,是黛西——他的戀人,現(xiàn)在,卻已是湯姆——“我”的同學(xué)的妻子了,蓋茨比依然追求她。最終,在黛西駕駛他的汽車撞死了人之后,蓋茨比為了不讓黛西承擔(dān)罪名,最終被死者的丈夫槍殺。

蓋茨比為了得到黛西的歡心,不斷請(qǐng)他來(lái)玩,但黛西已是別人的妻子了。木已成舟,蓋茨比為何要去爭(zhēng)呢?他還挑撥湯姆一家的關(guān)系,讓他們夫婦互相懷疑,為了愛情,蓋茨比可謂是不惜一切代價(jià)!

可是,當(dāng)他看見黛西軋死人時(shí),他又會(huì)怎么樣呢?如果是我,我一定會(huì)將事情講清楚明白。因?yàn)檐囀撬约旱?,但開車的是黛西。

可這場(chǎng)車禍依然沒有消滅他們兩個(gè)之間的愛情。蓋茨比為了讓黛西全身而退,沒有去告發(fā)黛西,而是攬下了全部責(zé)任,最終,被死者的丈夫殺死。

有時(shí),愛情是一場(chǎng)偉大的、轟轟烈烈的愛情:愛情又是一場(chǎng)悲劇,一場(chǎng)徹頭徹尾的悲劇?!凹t顏禍水,使蓋茨比引來(lái)了殺身之禍。他被愛情沖昏了頭腦,不過(guò),也算是罪有應(yīng)得。因?yàn)?,他破壞了一個(gè)家庭的和睦。

蓋茨比死了,“我”為蓋茨比聯(lián)絡(luò)了很多人來(lái)參加他的葬禮,但他們都置之不理。包括那些在他宴會(huì)上被盛情款侍過(guò)的人,也一個(gè)都沒有來(lái)。甚至一手將他從窮小子變成百萬(wàn)富翁的邁耶,也說(shuō)了一句話:“我不愿有任何牽連?!?/p>

為什么一個(gè)生前風(fēng)光無(wú)限的人,到死后卻無(wú)人理睬呢?難道是他道德敗壞嗎?不,他生前幾乎沒得罪任何一個(gè)人,難道人人都不愿牽涉進(jìn)這件事來(lái)嗎?不!

真正原因是人世間的冷漠。

人們?cè)诩~約,都只是為了錢而各奔東西,他們應(yīng)邀來(lái)到蓋茨比的宴會(huì),也只是為了一次免費(fèi)的晚餐,很多人連蓋茨比長(zhǎng)什么樣也不知道,更別提參加一個(gè)未曾謀面的人的葬禮了。

唉!人們?cè)诂F(xiàn)今社會(huì),在社交網(wǎng)絡(luò)上,也有很多未曾謀面的朋友,

所謂的禮節(jié),也僅是體現(xiàn)在表面上而已。

但,人間的真誠(chéng)又在哪里?

最新了不起蓋茨比讀后感 篇4

《了不起的蓋茨比》是作者菲茲杰拉德的代表作,可當(dāng)它問世的時(shí)候并沒有很大影響,沉寂了許久,直到作者死后,它才“了不起”起來(lái),被評(píng)論為美國(guó)最具匠心的小說(shuō)。這本翻譯過(guò)來(lái)不足十萬(wàn)字的小說(shuō)成為經(jīng)典,自有它的了不起之處。

故事發(fā)生在20世紀(jì)20年代的美國(guó)紐約,“我”從農(nóng)村來(lái)到城市尋找夢(mèng)想,在打拼的過(guò)程中,與住在自己島對(duì)面的表妹黛頤有了來(lái)往,結(jié)識(shí)了她的丈夫湯姆?!拔摇钡泥従泳褪巧w茨比,他擁有一座豪宅,可他的身世及他錢的來(lái)歷卻無(wú)人知道。他整日開辦宴會(huì)只為吸引黛頤的注意,黛頤年輕時(shí)曾愛過(guò)蓋茨比,可由于當(dāng)時(shí)他的落末,黛頤選擇了湯姆。“我”幫助著蓋茨比,而他的命運(yùn)也隨之改變······

真?zhèn)€故事都是插敘與順敘的交織,語(yǔ)言富有情調(diào),整個(gè)悲劇之中,又有一點(diǎn)浪漫的氛圍。敘述故事就是描寫人,人性之中,也正是故事的主旨。在此分析一下主要人物的形象。

黛頤,“我”的遠(yuǎn)房表妹,是標(biāo)準(zhǔn)的大家閨秀。年輕時(shí)與身為稍小的蓋茨比墜入愛河??墒巧w茨比當(dāng)時(shí)一無(wú)所有,出了一身軍裝,連換洗衣服都沒有。黛頤拋棄了他,嫁給了有錢的湯姆。

湯姆是個(gè)花花公子,已為人父,卻依然在外面沾花惹草。他有個(gè)情婦,已成為公開的秘密,卻又不放手黛頤,而黛頤為了他的錢,也沒有選擇離開他。

梅朵是湯姆的情婦,他瞞著丈夫喬治,與湯姆接觸。最后由于意外,梅朵被黛頤撞死。喬治早已聽得風(fēng)言風(fēng)語(yǔ),可由于軟弱,相信了湯姆,開槍打死了蓋茨比。

蓋茨比是主人公,他通過(guò)非法的途徑富有起來(lái),只為贏回黛頤的放心,可最終被人殺害。

全文所有人仿佛都有致命的缺點(diǎn)。黛頤勢(shì)利;湯姆傲慢殘忍;梅朵勢(shì)利刁蠻,連蓋茨比也是欺騙他人換來(lái)的錢財(cái)??缮w茨比又比其他人高尚的多;他執(zhí)著奮斗,從無(wú)名小卒攀到風(fēng)云人物,且心中只有黛頤一人。可最后,連為他吊唁的人都沒有,可謂悲哀。

小說(shuō)反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)道德的自省。

最后,“我”終于看透浮華,重又回到鄉(xiāng)村。

最新了不起蓋茨比讀后感 篇5

本想等看了電影對(duì)比一下再來(lái)寫這個(gè)感想,不過(guò)有些感受有點(diǎn)迫不及待地想一吐為快。

【關(guān)于物欲橫流、驕奢淫逸的浮華世界的冷漠和自私——一種嗤之以鼻極度諷刺又百般無(wú)奈的不甚唏噓】

1、花園里充滿了笑語(yǔ)和歡聲、毫不經(jīng)意的寒暄和轉(zhuǎn)身即忘的介紹,還有彼此不知姓名的女人之間熱烈的攀談。

2、講交情要在人活著的時(shí)候講,人死就沒有交情了。

【關(guān)于道德自省——不說(shuō)道不談?wù)摬辉u(píng)價(jià)不代表沒有立場(chǎng)沒有抉擇】

1、道德上的自省并不意味著沒有道德底線,恰恰相反,這需要堅(jiān)定的道德立場(chǎng)。

2、我很容易相信別人,也沒想過(guò)要傷害任何人,但有些事情我要是弄明白了,我心里會(huì)有數(shù)的。(確定無(wú)疑是我沒錯(cuò))

【關(guān)于別人的眼光——自我與世俗永無(wú)止息的博弈】

1、你不能因?yàn)椴幌肼牭街{言就跟老朋友斷絕來(lái)往,可是我也不想因?yàn)橹{言而去結(jié)婚。

2、我繼續(xù)往前走,再也不覺得孤單了。我已經(jīng)是指路人,是拓荒者,是原住民。他無(wú)意間讓我對(duì)這個(gè)地方感到親切而自在起來(lái)。(自己困不住的自己最終卻被別人困住……)

【關(guān)于某些觀點(diǎn)的醒悟和顛覆】

1、如果你用新的眼光來(lái)看待你費(fèi)了很大勁才適應(yīng)的事物,感到難受總是不可避免的。(或許不可避免地會(huì)在回首過(guò)去時(shí)感到一丟丟難受和遺憾,但更欣慰的是這種新的眼光給現(xiàn)在和未來(lái)帶來(lái)的幸運(yùn)~)

2、人與人之間的差別,無(wú)論是智力的高低還是種族的不同,都不如生病與健康的差別來(lái)得復(fù)雜。(沒有健康平安,何談好好活著?)

3、爛司機(jī)只要不遇上別的爛司機(jī),就不會(huì)出事。(生活忌諱僥幸心理,你不嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待生活,生活也定不會(huì)給你什么好臉色。)

4、既然跟她暢想未來(lái)能讓我得到更大的快樂,去做那些偉大的事情又有什么用呢?(前提是存在那個(gè)愿意而且可以一輩子陪你暢想的人,但這多不現(xiàn)實(shí)啊!從來(lái)沒有誰(shuí)可以靠著想象活過(guò)一生。)

5、我喜歡把事情收拾得干干凈凈,而不是指望茫茫大海來(lái)把我的垃圾沖走。(這大概是我最后的倔強(qiáng)……所以現(xiàn)在最大的問題就是死后如何長(zhǎng)埋,畢竟我實(shí)在沒辦法送自己最后一程,誰(shuí)也沒有辦法……)

最新了不起蓋茨比讀后感 篇6

菲茨·杰拉德的《了不起的蓋茨比》是一部世界名著,但意外地篇幅并不宏大。統(tǒng)共在微讀里只有兩百多頁(yè),看書快的話,兩個(gè)小時(shí)就可以解決。但如果你粗略讀過(guò),只會(huì)了解這是一個(gè)關(guān)于叫做蓋茨比的人對(duì)愛求而不得的故事,或許再深入些,是一個(gè)叫做蓋茨比的人一生都沉浸在夢(mèng)里的故事。但其實(shí)我們可以再往深里挖,以小見大,這是一個(gè)美國(guó)人的美國(guó)夢(mèng)破滅的過(guò)程。

終其一生,蓋茨比都活在夢(mèng)里。

與某些讀者不同,我自始至終都不認(rèn)為蓋茨比愛著黛西。當(dāng)他們初識(shí),黛西是城堡中的公主,名門里的閨秀,受到上帝偏愛,可愛漂亮有錢有活力。同樣也深得女人們喜愛的窮小子蓋茨比對(duì)她產(chǎn)生好感,原文有一句“許多男人都曾愛過(guò)黛西,這更讓他興奮,讓他對(duì)她另眼相看?!睆倪@里我們可以篩選出一個(gè)重要信息:眾多男人的追求讓黛西顯得特別、特殊、與眾不同,得到黛西會(huì)讓一個(gè)男人產(chǎn)生強(qiáng)烈的勝利感。蓋茨比的“愛”始于此。隨后他編造出高貴的出身以在黛西那里得到更多。黛西迷戀上蓋茨比,但一切迷戀都基于兩人處在同一個(gè)階層的謊言。黛西對(duì)蓋茨比的喜歡從一開始就是帶著附加條件的。你是貴族,是我的同類,好,我可以喜歡你。你不是貴族,不是我的同類,我就不會(huì)喜歡上你。這份假惺惺的感情一開始就不公平。

黛西,作為一個(gè)尚算單純的少女,被蓋茨比僅有的安全感迷惑得五迷三道,她完全出于一種羅曼蒂克的想象企圖與軍官蓋茨比私奔?;蛟S在她繁華而虛無(wú)的心中,私奔是一顆絢麗的石頭,值得投進(jìn)她平靜美好的生活,制造些浪漫的漣漪,這是浪漫主義對(duì)現(xiàn)實(shí)主義最順?biāo)浦鄣姆纯?。但最終她的計(jì)劃落空。不是沒有過(guò)掙扎,她甚至在婚禮當(dāng)天喝得酩酊大醉。一個(gè)無(wú)知富足的少女,對(duì)命運(yùn)拼盡全力,卻只有輕輕一擊,對(duì)于黛西來(lái)說(shuō),已經(jīng)很了不起。

我們會(huì)發(fā)現(xiàn),婚后的黛西對(duì)一切適應(yīng)得心安理得。當(dāng)激情褪去,當(dāng)安樂窩放置眼底,黛西怎么可能再冒著摧毀舒適區(qū)的危險(xiǎn)去開辟一個(gè)未知的未來(lái)?別怪黛西,換我們也不會(huì)這樣選。

文中旁觀者尼克曾說(shuō)“但是我身邊有喬丹,與黛西不同,她足夠明智,不會(huì)背負(fù)早已忘卻的夢(mèng)走過(guò)一年又一年?!?/p>

他說(shuō)錯(cuò)了,背負(fù)夢(mèng)前行的不是黛西,是蓋茨比。

在日復(fù)一日,年復(fù)一年中,蓋茨比始終都只在做一件事:為幻夢(mèng)的高塔添磚加瓦。他無(wú)數(shù)次在心中勾勒出黛西,為她描摹羽翼,增添色彩,逐漸黛西被抬到與神同高。蓋茨比愛的不是現(xiàn)實(shí)中的黛西,而是他心里的黛西。

他干玩命的勾當(dāng)賺錢,買豪宅,充大款,他不斷改變,前進(jìn),卻只是為了一個(gè)目標(biāo):回到過(guò)去。

真可悲,一個(gè)人不斷進(jìn)步卻只是為了回到過(guò)去。

我們?cè)跁r(shí)間里流逝,所有人都不斷前行,只有蓋茨比站在原地。

黛西早就變了。褪去理想主義的色彩,她是湯姆的妻子,高貴的布坎南夫人。丈夫出軌,她對(duì)他的依賴并未因此被消磨殆盡。對(duì)蓋茨比流露一點(diǎn)溫柔,一些柔情,她讓他更加堅(jiān)定相信這五年沒有白費(fèi)。

我都不忍心拆穿,黛西不過(guò)是一個(gè)被妒意和憤怒占據(jù)了大腦的妻子,她對(duì)蓋茨比的那些滿含深情的施舍,僅僅是潛意識(shí)對(duì)丈夫出軌做出的報(bào)復(fù)。

黛西也活在夢(mèng)里。她還以為她對(duì)蓋茨比有一點(diǎn)真心。

為了吸引黛西這只飛蛾,蓋茨比點(diǎn)燃了整座豪宅的燈光,夜夜笙歌揮金如土。他冒充貴族,冒充高知,不惜一切招徠各色人等參加聚會(huì),場(chǎng)面盛大到夸張?;蛟S我們會(huì)覺得不值,但蓋茨比認(rèn)為,這一切都促使他離目標(biāo)更近。

如果讓我說(shuō),我會(huì)認(rèn)為那些所謂客人不過(guò)是來(lái)蹭飯。哪里有聚會(huì)哪里就有他們。參加別人的派對(duì),連主人長(zhǎng)什么樣都不知道,真是諷刺。

那些人最擅長(zhǎng)給別人作傳,給有錢得如同國(guó)王親弟弟的蓋茨比作傳。他們?cè)诹餮则阏Z(yǔ)中互相遞送著嘴唇和耳朵,再招起手與主人告別。蓋茨比站在最高一級(jí)臺(tái)階上微微笑,仿佛不知道他們因何而來(lái)。

當(dāng)他去世,身邊只有寥寥幾人。

尼克說(shuō):“我想為他找個(gè)人來(lái)。我想走進(jìn)他躺著的房間去安慰他說(shuō):‘我會(huì)給你找個(gè)人來(lái)的,蓋茨比。別擔(dān)心。相信我,我會(huì)給你找個(gè)人來(lái)——’”。

其實(shí)何必呢?蓋茨比作為神秘的富豪從西卵村橫空出世又溘然長(zhǎng)逝,來(lái)去匆匆如同一場(chǎng)迅疾的潮水。他留給人們的只有無(wú)限遐想,完整了解他一生的只有尼克,而尼克在他尸首身邊,這就夠了,他的感情抵得上所有人對(duì)蓋茨比的感情。

蓋茨比,是這個(gè)虛偽世界里最單純的傻瓜。他并不真實(shí),因?yàn)樗冀K活在夢(mèng)里。

以前聽書,講書人說(shuō)蓋茨比在夢(mèng)醒前就死了,未嘗不是一件好事??上麤]有。在被槍殺前,他已經(jīng)知道等不到黛西的電話,夢(mèng)終于醒了。只是還沒來(lái)得及多痛痛,死亡的面紗就已將他覆蓋。

了不起的蓋茨比究竟了不起在哪里?在于堅(jiān)持。哪怕是夢(mèng),也要做五年,為此拼五年。了不起在自己騙過(guò)自己。

百度對(duì)美國(guó)夢(mèng)是這么解釋的:

美國(guó)夢(mèng)(英文:AmericanDream)自1776年以來(lái),世世代代的美國(guó)人都深信不疑,只要經(jīng)過(guò)努力不懈的奮斗便能獲得更好的生活,即人們必須通過(guò)自己的勤奮、勇氣、創(chuàng)意和決心邁向繁榮,而非依賴于特定的社會(huì)階級(jí)和他人的援助。與其他大多數(shù)國(guó)家不同的是,在美國(guó)擁有的經(jīng)濟(jì)自由相當(dāng)多,政府扮演的角色相當(dāng)有限,這使得美國(guó)的社會(huì)流動(dòng)性極大,任何人都有可能通過(guò)自己的努力邁向巔峰。兩百多年來(lái),“美國(guó)夢(mèng)”一直激勵(lì)著世界各地?zé)o數(shù)懷揣夢(mèng)想的年輕人,或移民或求學(xué)或偷渡,他們放棄故土,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,只為來(lái)到這片土地創(chuàng)造自己的價(jià)值,美國(guó)也因此成為全球眾多成功人士的搖籃。

往小了說(shuō),蓋茨比的夢(mèng)碎了,往大了說(shuō),無(wú)數(shù)人的美國(guó)夢(mèng)碎了。在階級(jí)逐漸固化的今天,美國(guó)夢(mèng)是否真的仍具有很大的現(xiàn)實(shí)意義?我不得而知。

我只知道,如果單純?nèi)缟w茨比,虛幻如蓋茨比,我們只會(huì)受到布坎南夫婦這類人的迫害。做人,只有兩類絕不會(huì)受到良心上的困擾。一類是極好,一類是極壞,而像我們這類不上不下不好不壞的不純?nèi)?,注定在苦海里沉浮,飽受折磨?/p>

猶如威爾遜,勤勤懇懇任勞任怨一輩子,最后不過(guò)是落得一個(gè)妻子出軌死亡,自己殺人后自殺的凄慘下場(chǎng)。

也不是我悲觀,菲茨·杰拉德在末尾寫道:

我們奮力前行,小舟逆水而上,不斷地被浪潮推回到過(guò)去。

或許一切努力不過(guò)是逆水行舟,終將回到過(guò)去。

萬(wàn)般皆是命,半點(diǎn)不由人。

最新了不起蓋茨比讀后感 篇7

青春期的我們更加成熟了,對(duì)事情考慮得更多了,有了自己的思想,做事情更周到了。這意味著我們長(zhǎng)大了,懂事了,但也意味著我們要看到美麗世界的另一面,和平關(guān)系中的爭(zhēng)奪。漸漸懂得了“人情世故”,“見風(fēng)使舵”,“明爭(zhēng)暗斗”這些黑暗詞語(yǔ)。我們也漸漸有了自己的價(jià)值觀,世界觀,對(duì)事情也有自己的判斷。但事情卻都不是簡(jiǎn)單的是與非的問題,誰(shuí)都沒有批評(píng)別人,評(píng)價(jià)別人的權(quán)利。在《了不起的蓋茨比》中,作者一開頭就提到了他父親對(duì)他的耳提面命。

于是乎,關(guān)于一場(chǎng)孰是孰非的角逐開始了作者秉承著父親的教誨,在紛繁的世界的角落里,看著這一幕幕發(fā)生在身邊的事。當(dāng)看到威爾遜有情時(shí),甚至還丟下妻子黛西,和默爾特離開,我們或許會(huì)譴責(zé)他,但作者沒有;當(dāng)看到默爾特瞧不起丈夫,明目張膽地和威爾遜見面,我們或許會(huì)厭惡,但作者沒有;當(dāng)看到默爾特的傲慢時(shí),麥基夫婦的無(wú)知時(shí),我們是同作者,陷在那過(guò)大的沙發(fā),搖著香檳,時(shí)不時(shí)看看路燈和行人,他們的人生又是如何精彩呢?

那些活著爭(zhēng)吵,名利中的人,還不如那只默爾特買回來(lái)的小狗——舒適地蜷縮在自己的天地,平靜的心被溫柔包裹??墒沁@個(gè)喧囂的世界里,幸福已經(jīng)被抱怨撐破。我看到的是他們的黑暗,白眼,嗔怒,即使笑著,也給不了人溫暖。人世紛繁如何修煉內(nèi)心?

人生很長(zhǎng),還有幾十年,人生很短,只有幾十年。他們互相安慰,但也互相折磨,隱忍著。默爾特的丈夫真的不知道默爾特有外遇嗎?還是為了利益隱忍?黛西真的因?yàn)樽诮塘?xí)慣而無(wú)法離婚嗎?還是為了富麗堂皇的宮殿和錦衣玉食?小說(shuō)中的人物費(fèi)勁心機(jī)向利益靠攏,那樣太沉重 了,為什么不活得簡(jiǎn)單一點(diǎn)?

像蓋茨比那樣,在無(wú)盡繁華的生活中,抽空在深藍(lán)色的天空下?lián)肀б幌律钏{(lán)色的海。隨心,向善。

最新了不起蓋茨比讀后感 篇8

作者弗朗西斯·菲茨杰拉德(1896-1940),菲茨杰拉德的一生可謂波折,追女被拒、發(fā)憤圖強(qiáng)、逆襲成功、醉生夢(mèng)死,他的性格被后來(lái)人解讀出有一種從現(xiàn)實(shí)中抽離、分裂的味道,也或多或少投射在小說(shuō)主人公蓋茨比的身上。作品發(fā)表于1925年,詮釋了美國(guó)20年代的社會(huì)側(cè)影。

時(shí)代關(guān)鍵詞:金錢(金融業(yè)崛起)、汽車(工業(yè)與公路網(wǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施的發(fā)展)、禁酒令(20年代至1933年)、飛女郎(波波頭的流行及女性在追求財(cái)務(wù)自由與社會(huì)獨(dú)立地位的側(cè)寫)

名著往往具備一個(gè)特征,即作者在世時(shí)不流行,死后其作品價(jià)值被關(guān)注且逐步放大,本書也是這類的典型。時(shí)代背景是美國(guó)20年代(被稱為爵士樂時(shí)代),大眾仍有一戰(zhàn)的后遺癥心理陰影,生活頹廢、沉溺享樂,社會(huì)空氣中彌漫著揮霍、藝術(shù)與嘲諷的氣息。

相關(guān)人物:尼克(讀者跟隨的第一視角)、蓋茨比(NewMoney代表)、湯姆(OldMoney代表)、黛西(蓋茨比追求對(duì)象,也是湯姆的妻子)、喬丹(黛西的閨蜜,和尼克曖昧)、威爾遜先生(汽車店老板,被城市發(fā)展邊緣化人群的代表)、威爾遜太太(和湯姆是情人關(guān)系)

故事梗概此處不贅,具體請(qǐng)閱讀精彩原著或觀看《了不起的蓋茨比》這部電影,簡(jiǎn)單總結(jié)一下作品中發(fā)現(xiàn)的亮點(diǎn):

一、OldMoney與NewMoney的沖突——原始資本積累完成后的OldMoney已經(jīng)改變了游戲規(guī)則,為了鞏固自己的社會(huì)地位和利益,變得冷血且贏者通吃,而這一點(diǎn)是NewMoney們所不諳的,蓋茨比被威爾遜先生槍殺的結(jié)局與此也有一定關(guān)系。

二、美國(guó)20年代以紐約為代表的大都市的崛起——體現(xiàn)在資本和人口凈流入,前者是金融業(yè)的崛起,后者是居民與環(huán)境的沖突,特別是霧霾問題嚴(yán)重,導(dǎo)致肺水腫和肺癌發(fā)病率高企(據(jù)統(tǒng)計(jì)當(dāng)時(shí)能活到60歲的人數(shù)只占總?cè)丝诘?%的比率,這似乎和被制造業(yè)環(huán)繞下的京津冀經(jīng)濟(jì)圈情況很類似)

三、跟隨尼克視角管窺上層社會(huì)(OldMoney與NewMoney)的醉生夢(mèng)死與揮霍,讓人聯(lián)想起霍布斯利維坦式的社會(huì)階層架構(gòu),為大眾讀者開啟了一扇窺私與想象的窗口。

四、作者菲茨杰拉德現(xiàn)實(shí)生活中分裂的特質(zhì),將其性格與心理投射在小說(shuō)人物蓋茨比的身上,制造了一種浮華與幻滅的并存的矛盾沖突感,這也許是作品被后世所推崇的重要因素(村上春樹就很喜歡這部作品)

五、作品具備了現(xiàn)代小說(shuō)的特征,從全知全視的角度轉(zhuǎn)移到個(gè)體對(duì)于整體的觀察(尼克視角)為懸念制造和讀者想象力的發(fā)揮留有了空間,而且文本密度較大,全書10萬(wàn)字的敘事很抓眼球。

有人為蓋茨比嘆惋,有人鄙夷黛西的拜金,有人品味到美國(guó)夢(mèng),有人目睹了工業(yè)化的社會(huì)圖景,也有人聞出了30年代大蕭條到來(lái)前空氣中潮濕的味道,無(wú)論怎樣,正如同一千個(gè)人的眼中有一千個(gè)哈姆雷特,對(duì)于小說(shuō)的解讀也沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,個(gè)中精彩,還需自己細(xì)細(xì)品味。

最新了不起蓋茨比讀后感 篇9

蓋茨比的愛情內(nèi)涵是什么呢?是什么讓黛西對(duì)他產(chǎn)生了如此強(qiáng)大的吸引力?是金錢,金錢把她裝點(diǎn)成了高貴的公主,讓她遠(yuǎn)離與貧窮相連的卑微、暗淡、缺乏保障的生活,而這種生活是蓋茨比在青少年時(shí)代十分熟悉的,他是農(nóng)民的孩子,差不多是從“陰溝里來(lái)的”。和黛西這樣的“公主”在一起使蓋茨比的虛榮心得到極大的滿足,這表明了他的潛力,他的資本,他要好好的開掘自己,成為一個(gè)有錢人,成為上流社會(huì)的一員。雖然他和黛西認(rèn)識(shí)時(shí)不過(guò)是個(gè)微不足道的下級(jí)軍官,而且軍服也隨時(shí)會(huì)被脫掉,前途沒有什么保證,但是和一個(gè)富家小姐相愛的事實(shí),給了他勇氣,給了他向前沖的動(dòng)力,那個(gè)“理念”中的了不起的蓋茨比并不是建立在仙女的翅膀上,它有了一點(diǎn)現(xiàn)實(shí)的支撐。但是,黛西愛他并沒有他想象的那么深,他過(guò)于自信了,在沒有了解一個(gè)人之前就為她瘋狂。或許我們也不能責(zé)怪他,因?yàn)閻凼欠抢硇缘摹?/p>

小說(shuō)對(duì)黛西的聲音作了多次描寫,那聲音抑揚(yáng)頓挫,“仿佛每句話都是永遠(yuǎn)不會(huì)重新演奏的彝族音符?!蹦锹曇舳.?dāng)做響,嫵媚動(dòng)人,歡快明媚。為她傾倒的男人都覺得這聲音難以忘懷?!八哪橗嬘捎诙利悾樕嫌忻髅牡纳癫?,有兩只明媚的眼睛,有一張明媚而熱情的嘴”。黛西是一朵光彩奪目的花,永遠(yuǎn)開在金碧輝煌的王宮里。她生氣勃勃,光鮮亮麗,高居于人生的痛苦之上,悠閑、庸懶地?cái)[弄她的手指。這就是她,是小說(shuō)對(duì)她的感性描述,作者沒有多她,對(duì)小說(shuō)里的任何一個(gè)人做傳統(tǒng)的心理分析。除了這樣感性的描寫外,我們對(duì)人物的了解只能通過(guò)他們的語(yǔ)言和行為。這種客觀化,外在化的描寫使讀者不易從整體上對(duì)人物有一個(gè)清晰、完整的把握。在人物的語(yǔ)言和行為背后存在著怎樣的心理動(dòng)機(jī)讀者只能去猜測(cè),或許這就是現(xiàn)代人的精神特征,行為背后的動(dòng)機(jī)不是單一的,而是復(fù)雜、模糊的?,F(xiàn)實(shí)逼迫著他們趕快作出一個(gè)決定,即使還沒想清楚,實(shí)際上他們也想不清楚,因?yàn)槔硇院偷赖乱呀?jīng)崩潰,驅(qū)使他們行動(dòng)的是混亂的欲望——對(duì)金錢、虛榮、惟我獨(dú)尊的欲望。黛西畢竟是愛過(guò)蓋茨比的,但是經(jīng)過(guò)一翻斗爭(zhēng)后,他還是嫁給了湯姆。愛情的力量并沒有人們想象的那樣強(qiáng)大,那樣長(zhǎng)久。人不可能過(guò)久的持續(xù)在一種不切實(shí)際的熱情里。黛西不過(guò)是愛感情上成熟地比蓋茨比早,因?yàn)橛刑嗟哪腥讼蛩I(xiàn)殷勤,她對(duì)男女之間的激情過(guò)于了解了,她以男人的本來(lái)面目看男人,包括蓋茨比。而蓋茨比用自己的想象“不斷地給黛西添枝加葉”。

他幻想中的黛西與黛西本人的距離就是他的理想與現(xiàn)實(shí)的距離。理想和現(xiàn)實(shí)有距離,不是現(xiàn)實(shí)的錯(cuò),我們不能責(zé)怪現(xiàn)實(shí)太冷酷、太丑陋,我們不能責(zé)怪它沒有我們想象的好。所以,我們也不能責(zé)怪黛西遠(yuǎn)不如蓋茨比的夢(mèng)想。黛西另嫁他人,和蓋茨比再度相逢,再度重溫舊夢(mèng),和丈夫共同策劃蓋茨比的死亡。她最終的損人利己,最終的背叛,所有這一切,都是必然的。“他們(她和她的丈夫)是粗心大意的人——他們雜碎了東西,毀滅了人,然后就退縮到自己的金錢或麻木不仁或者不管什么使他們留在一起的東西之中,讓別人呢去收拾他們的爛攤子?!彼麄兪怯绣X人,有錢而殘忍的人,毀滅別人,保全自己,是他們的行事準(zhǔn)則。盡管他們的兩人世界并不和諧,兩個(gè)人都有過(guò)“小小的胡鬧”,但是他們是同屬一個(gè)陣營(yíng)的伙伴,如果有第三者威脅他們的共同安全時(shí),在片刻的討論后,自然是聯(lián)起手來(lái),一致對(duì)外。明哲保身,趨利弊害,人之本性也。

沒有一個(gè)人應(yīng)該受到責(zé)怪。人們?cè)谟闹︻^搖搖欲墜,昏昏欲睡。

“每個(gè)人的青春都是一場(chǎng)夢(mèng),一種化學(xué)的發(fā)瘋形式”。

我不知道蓋茨比為什么了不起。是因?yàn)樗矣跒榱艘粋€(gè)女人徹底發(fā)瘋嗎?

抓螞蟻的作文700字


對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),寫作文是家常便飯的事情,通過(guò)寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。網(wǎng)上其實(shí)有很多可以借鑒和學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)作文,寫作文時(shí)我們需要注意哪幾點(diǎn)呢?你也許需要"抓螞蟻的作文"這樣的內(nèi)容,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

抓螞蟻的作文 篇1

一天,螞蟻小黑揉著沒睡醒的眼睛往前走,他正在找東西吃。哇!肉肉山!小黑激動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次了。

原來(lái),他看見了一粒小肉末。對(duì)人來(lái)說(shuō)微不足道,但對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)卻是巨大無(wú)比。

肉就在前面,小黑卻說(shuō):這是夢(mèng)還是現(xiàn)實(shí)呢?小黑使勁朝手指上咬一口:哇!不是夢(mèng)!小黑一陣驚喜,啊!今天這頓和伙伴們一起吃也綽綽有余啦!

可新的問題又來(lái)了:怎么搬回去呢?這是一個(gè)大難題。小黑頭上直冒汗,不停地用手絹去擦。他自己搬呀,拉呀,推呀,可肉山始終紋絲不動(dòng)。他想了想:要不,就吃掉了吧!不行不行,老師說(shuō)不能獨(dú)吞。他又一想,對(duì)了,可以把小白叫過(guò)來(lái)呀!

他高興地去叫小白,小白聽了小黑結(jié)結(jié)巴巴的話后,拉著小黑飛似地跑到了大肉沫,他們一起使勁,一起相互鼓勵(lì):加油,馬上就到家了,加油,加油!拖到家時(shí),已氣喘吁吁。他們一起坐到了沙發(fā)上,我們把朋友們叫來(lái)一起吃吧!說(shuō)干就干,不一會(huì)兒他們門外圍了一圈人,肉團(tuán)一會(huì)兒就吃得干干凈凈的。

嘩嘩嘩秋天到了,落葉飄零。一眼望去,不是黃色便是棕色。小黑很忙,因?yàn)橐獌?chǔ)存食物。他發(fā)現(xiàn)蟋蟀跳跳和甲殼蟲小歡跳得正歡,玩得最盡興。落葉繼續(xù)落,風(fēng)繼續(xù)吹,小黑繼續(xù)尋找著食物。對(duì)于冬天什么時(shí)候來(lái)誰(shuí)也不知道。

呼呼呼一陣陣北風(fēng)吹來(lái),雪覆蓋著大地。在雪里,好似埋藏著許多東西。大地披上了一層白白的棉襖,像一個(gè)童話的世界。這一天,小黑和朋友們聚在一間屋子里,一起跳舞、說(shuō)話、談心。他們玩得正開心時(shí),突然叮咚叮咚門鈴響起了,一陣比一陣急促,一陣比一陣聲音大。小黑去開門,原來(lái)是跳跳,跳跳摟著雙肩,不停地打哆嗦:能給我一份食物嗎?

小黑想:到底給不給呢?給會(huì)小一份食物,不給跳跳會(huì)活活餓死的,怎么辦呢?這時(shí),媽媽在客廳里問:小黑,是誰(shuí)呀?不要說(shuō),快點(diǎn)給我食物吧!小黑只好給了他一份食物。雪繼續(xù)下,漫長(zhǎng)的冬天馬上就要過(guò)去。

又是一年秋天,跳跳依然那樣跳,小黑又提醒他:別玩了,快去找食物吧。跳跳仍然不理不睬。

又是一年飄著雪花的冬天,跳跳又來(lái)找他借東西吃,小黑不同意,沒幾天,跳跳就被餓死了。

小黑想:如果跳跳不那樣,他也不會(huì)死,也許,我先就不該寬容他。

抓螞蟻的作文 篇2

今天下午,我在樓下玩,姥姥給我買了一根冰糕,我一邊吃一邊玩,一不小心,有一塊冰糕掉在地上。

過(guò)了一會(huì),我看見有幾只螞蟻在吃冰糕,我覺得好玩,又咬掉一塊兒扔在地上,這時(shí)兩只螞蟻用觸角相互碰碰,一只螞蟻?zhàn)唛_了,不一會(huì)兒,就看見有一群螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍往這邊爬。我的冰糕棍上還有一些冰糕,我把冰糕棍也扔在地上,沒多長(zhǎng)時(shí)間,冰糕棍上爬滿了螞蟻,已經(jīng)快看不到冰糕棍了,但是還有很多螞蟻往這里爬,冰糕棍在一點(diǎn)一點(diǎn)的移動(dòng)。

我上網(wǎng)查了資料才知道:尋找食物的螞蟻回蟻巢的路上會(huì)分泌出一種化學(xué)物質(zhì)作為記號(hào),它回去后,用觸角和其它螞蟻交談,告訴它們發(fā)現(xiàn)了食物,然后螞蟻會(huì)沿著留下的記號(hào)去尋找。

而且螞蟻非常喜歡吃甜食。因?yàn)樘鹗车闹饕煞质翘妓衔?,也就是糖類物質(zhì),這種食物很容易被分解、消化、吸收。公蟻尋找食物,一部分是為了自己吃飽,但最重要的任務(wù)就是要喂飽正在孵化的幼蟻,所以又好吃又容易消化吸收的甜食就是首選食物。

抓螞蟻的作文 篇3

今天,我吃完蛋黃派,正準(zhǔn)備把碎屑扔到垃圾桶里去,突然,我心里冒出了一個(gè)念頭,能不能把碎屑給螞蟻吃呢?好想看看螞蟻是怎么搬運(yùn)食物的呀?

于是,我便把碎屑放到了樓下地墻角邊。不一會(huì)兒,我扔的蛋黃屑被螞蟻的一個(gè)“偵察兵”發(fā)現(xiàn)了。它爬到碎屑旁邊,用觸角碰了碰,然后就往回跑,一直爬到洞里。過(guò)了一會(huì)兒,一對(duì)螞蟻“大軍”出現(xiàn)在螞蟻洞口。它們一窩蜂似的爬到碎屑上,在上面忙了一會(huì)兒,然后又爬回洞里去。我仔細(xì)地觀察著螞蟻的搬運(yùn)工作,碰到大的碎屑,它們有的在前面拼命地拉,有的在后面使勁地?fù)u,旁邊還有兩只螞蟻在抬。不遠(yuǎn)處,還有一對(duì)“啦啦隊(duì)”在鼓舞助威呢!看到這樣的場(chǎng)面,我不禁想起了一句名言:“團(tuán)結(jié)就是力量?!?/p>

螞蟻為什么要相互碰觸角?經(jīng)過(guò)仔細(xì)查找,我終于明白螞蟻碰觸角是為了交流信息。

今天,我又收獲了很多知識(shí)。昆蟲界真是奧妙無(wú)窮。

抓螞蟻的作文 篇4

家里不知道哪里搬來(lái)啦一群螞蟻,每天在我的屋子中流蕩。從此之后,我好像與螞蟻?zhàn)兂纱嫱龃蠡?,每每我看到他們,便?huì)絲毫沒有留情地拿出橡皮砸去,基本上全部在我桌子爬過(guò)的螞蟻都一不小心碾死,桌子上常常會(huì)留有一一團(tuán)灰黑色印痕。但我并不大在乎,正所謂縷蟻之命不足掛齒。

做家庭作業(yè)就是我最無(wú)聊的時(shí)候,我又恰好見到螞蟻,便把怒火所有遷移到它的身上。一塊橡皮砸去,一個(gè)佼佼者天降,那時(shí)候的它大約認(rèn)為自身死定了,上下掙脫著??僧?dāng)我們以往收尸時(shí),才發(fā)覺它僅僅被壓著了條腿。當(dāng)我們輕輕地的把橡皮移走后,它竟又向著剛剛的那一個(gè)總體目標(biāo)爬去,姿勢(shì)很搞笑,一拐一拐的,正中間傾翻了好幾回,但每一次傾翻它都能立即調(diào)節(jié)回來(lái),再次爬。

我拿筆頭在它眼前扇舞,只需它一回來(lái),堅(jiān)信它的命便會(huì)栽在我的筆頭上。它好像很聰慧,立即避開了,我以為它會(huì)因而轉(zhuǎn)換方向,但它卻仍然朝那一個(gè)方位爬著,好像遠(yuǎn)處有什么東西吸引住著它。它的觸須不斷打顫著,腳不斷地踏著,身體不斷前行著。而我只想快點(diǎn)兒完畢這次以生命為籌碼的手機(jī)游戲,我再度拿出橡皮朝它扔去。這次,它沒有再度獲得神的垂青,它的后上半身被橡皮壓得鮮血淋漓。但當(dāng)我們拿出橡皮后,驚喜發(fā)生了。它站了起來(lái),依然向著那一個(gè)方位一步一步前行。我免不了優(yōu)柔寡斷了,我猛吸一口氣,吹了出去,把它送向它要去的方位。

盡管我也不知道這小螞蟻?zhàn)罱K的結(jié)果怎樣,但我已深深被它觸動(dòng)了。之后的一天,當(dāng)我還在整理書桌時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)了它的尸體。剛剛要把它清除掉,可卻出現(xiàn)意外的發(fā)覺它的觸須直直地偏向它要去的方位,我對(duì)它的尊敬猛然在心里萌發(fā),誰(shuí)可以預(yù)料到小小螞蟻,竟有這般強(qiáng)勁的信念。

我還在內(nèi)心欽佩這只頑強(qiáng)的螞蟻:頑強(qiáng)的nba勇士!是他讓我明白了哪些才算是真真正正的固執(zhí),真真正正的一往無(wú)前,不畏艱難險(xiǎn)阻。我將它包了起來(lái),扔向他要去的地區(qū)。它在死時(shí)一定很痛楚,但卻依然沒有忘掉它自身的總體目標(biāo),即便投入生命的成本。我好像還看到桌子上也有一個(gè)個(gè)黑點(diǎn)兒,大約是它的一滴流血吧!突然,有一種歉疚在我的心里發(fā)生。

如今,每每我看到螞蟻爬落伍,我非常多個(gè)會(huì)哈一口氣把他們吹走,由于我不愿意再去迫害一條條nba勇士的生命了。

關(guān)于觀察小螞蟻?zhàn)魑耐ㄓ?/h2>

幼兒教師教育網(wǎng)內(nèi)容專輯推薦:“小螞蟻?zhàn)魑摹?、“觀察小螞蟻?zhàn)魑摹保凑?qǐng)瀏覽。

關(guān)于觀察小螞蟻?zhàn)魑?篇1)

星期天,我在院子里散步。我拿著法式品牌的小面包,放在嘴里,一口一口慢慢地吃著,我一不小心把一點(diǎn)點(diǎn)面包屑掉在了地上。這在我們眼里是多么不起眼呀,但在小小的螞蟻眼中那是多么寶貴的食物??!

只見一只小螞蟻?zhàn)笄朴铱?,似乎在尋找食物。忽然,它向面包屑爬?lái),很快來(lái)到了面包屑跟前。它使出全部力氣,想要搬走面包屑,可是怎么也搬不動(dòng)。不一會(huì)兒,小螞蟻離開了面包屑,向遠(yuǎn)處爬去。我以為他放棄了,去找其他食物了。

過(guò)了不久,我的眼前出現(xiàn)了一大群螞蟻,原來(lái)它是去找?guī)褪至搜?。好聰明的螞蟻!只見它們圍在面包屑的四周,齊心協(xié)力把面包屑抬起來(lái),高高興興地搬回了洞里。第二天,我又來(lái)到了這里,發(fā)現(xiàn)小螞蟻們還在搬其它食物,我心想:它們?yōu)槭裁纯偸窃诎徇\(yùn)食物呢?原來(lái)它們是為了儲(chǔ)存自己的糧食,小螞蟻可真勤勞??!

羅丹說(shuō)過(guò):“生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!痹瓉?lái)觀察可以增長(zhǎng)自己的知識(shí),我們以后要仔細(xì)觀察,多多發(fā)現(xiàn)有趣的事。

關(guān)于觀察小螞蟻?zhàn)魑?篇2)

今天早上我在陽(yáng)臺(tái)上吃餅干,餅干渣子掉到了地上,很快引來(lái)了許多螞蟻。我被這群勤勞的小螞蟻們吸引住了,我看著螞蟻們來(lái)來(lái)回回忙著搬餅干渣。突然,我看見一只很大的螞蟻,但看上去又不大象螞蟻。我再湊近一看,原來(lái)是一只長(zhǎng)得跟螞蟻很像的蜘蛛。為什么蜘蛛要混到螞蟻群里呢?我?guī)е鴿M腦的疑惑打帶電腦,一查,才知道原來(lái)這種蜘蛛與螞蟻長(zhǎng)的想象。專門偷螞蟻的繭,當(dāng)小螞蟻們?cè)诿χ釚|西時(shí),他們就混進(jìn)去,趁機(jī)偷螞蟻的繭??梢哉f(shuō)是螞蟻中的“狼外婆”。

哦,原來(lái)如此呀!這樣一來(lái),我對(duì)小螞蟻產(chǎn)生了濃厚的興趣。我用一顆小米來(lái)逗一只螞蟻,我又從書包里拿出幾張不同顏色的彩紙來(lái),我把小螞蟻引到紅色上面,小螞蟻還是照原樣爬,視而不見;我又把它引到黃色上,小螞蟻不知怎么了,原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),呵,真逗!突然,小螞蟻神不知,鬼不覺地爬到綠色上面,安靜地爬著,小螞蟻仿佛很喜歡綠色。過(guò)了一會(huì)兒,我有強(qiáng)形地把小螞蟻拖到了藍(lán)色上,小螞蟻就停下來(lái)動(dòng)也不動(dòng),無(wú)論我怎么搞它,它就是不動(dòng)。我無(wú)奈把小螞蟻放了回去。

原來(lái),在小螞蟻儀的世界里有這么多新鮮有趣的事情。小螞蟻也對(duì)色彩有感覺。我完全迷惑了,我真不知道螞蟻們的小腦子里還蘊(yùn)涵著多少奧秘。我下次一定還要與小螞蟻“做游戲”。

關(guān)于觀察小螞蟻?zhàn)魑?篇3)

放學(xué)回家時(shí),我在小區(qū)的花園里看見一群小螞蟻。我坐在小區(qū)的石凳上面,目不轉(zhuǎn)睛地盯著這些小家伙們。可是真奇怪,這些小家伙居然一點(diǎn)都不害怕,仍然專注地搬著食物。我心想,這些家伙膽子真大呀!我在它們旁邊可算是個(gè)巨人呀!嘿嘿,它們應(yīng)該不知道我這個(gè)巨人正在仔細(xì)地觀察它們吧?如果它們知道會(huì)怎么樣呢?會(huì)像我看到可怕的蛇那樣,嚇得拔腿就跑嗎?

可是它們好像什么也不知道,還在搬著食物呢!地上的食物有大塊的,也有小塊的。你瞧,小的搬,大的拖,更大的就好幾個(gè)小家伙一起抬,分工還真明確呢!沒有一個(gè)小家伙偷懶,每一個(gè)小家伙都在貢獻(xiàn)自己的力量,多團(tuán)結(jié)呀!

我看著這些小家伙,情不自禁地想起了今天下午舉行的籃球比賽。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏的運(yùn)動(dòng)員和場(chǎng)下奮力加油的啦啦隊(duì),是不是正是有著這樣一股團(tuán)結(jié)的力量,才讓我們拿到了冠軍呢?要是班級(jí)里每個(gè)人都能像這些小螞蟻一樣團(tuán)結(jié),那該多好呀!

關(guān)于觀察小螞蟻?zhàn)魑?篇4)

周五下午,我在小區(qū)的草地上玩。突然,我看到一群螞蟻排成整齊的一行,然后我仔細(xì)觀察了一下。

螞蟻是黑色的,好像它們穿著黑色的斗篷。有的螞蟻背米粒,有的背玉米粒,有的大螞蟻背小螞蟻!他們都在往高處爬。我想我媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò):螞蟻搬家就要下雨了。果然,過(guò)了一會(huì)兒,天空真的開始下雨了。因?yàn)榇笥?,我很快就跑回家了?;氐郊遥蚁耄哼@是為什么?螞蟻搬家為什么會(huì)下雨?我想到了我爸前幾天給我買的《百科全書》。我去臥室找那本書,想去看看。我翻開書,找到了關(guān)于螞蟻的'那一頁(yè),仔細(xì)看了一遍??赐曛笪也胖牢浵伆峒沂且?yàn)楦杏X到了山洞里空氣的濕度,所以螞蟻知道要下雨了,就搬高了。如果你不動(dòng),你很可能會(huì)淹死在水里。

螞蟻搬家真的是一個(gè)有趣的現(xiàn)象,自然界有很多有趣的現(xiàn)象,需要我們仔細(xì)觀察。

關(guān)于觀察小螞蟻?zhàn)魑?篇5)

我家住在一樓,家中常有一些螞蟻出沒。再加上我又是一只漏嘴巴的“小公雞”,吃飯時(shí)總會(huì)掉一些米粒,所以,餐桌下便成了螞蟻經(jīng)常出沒的場(chǎng)所。這不,今天我吃飯的時(shí)候又掉了一地的米粒,結(jié)果,把天天閑不了的螞蟻們都給吸引了過(guò)來(lái)。

本來(lái),只有一只螞蟻在搬米粒,盡管它使出渾身上下的力氣去搬,可是米粒卻紋絲不動(dòng)。緊接著,它又拉又推,但米粒還是一動(dòng)不動(dòng)地“站”在原地。這只螞蟻急中生智地拿起隨身帶的“電話”,三下兩下拔出天線,撥通了同伴的電話。不一會(huì)兒,同伴們就來(lái)了一大群,它們有的推,有的拉,還有的興奮地跑上去咬了幾口……終于,米粒就像白氣球一樣“飄”到螞蟻們的頭頂,然后,它們就頂著米粒,唱著勝利之歌凱旋而歸啦,而且順利的將米粒運(yùn)回了蟻國(guó)的糧倉(cāng)里。

這個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)讓我想起“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話。一個(gè)人的'力量是有限的,但眾人的力量是無(wú)窮的。同學(xué)們,就連小小的螞蟻都知道這些,我們還有理由不團(tuán)結(jié)嗎?相信我們團(tuán)結(jié)起來(lái),明天將會(huì)更加美好!

關(guān)于觀察小螞蟻?zhàn)魑?篇6)

禮拜五的下戰(zhàn)書,我在小區(qū)里的草叢中玩。忽然,我看到一群螞蟻排著整潔的步隊(duì)在搬家,然后,我就當(dāng)真地觀察起來(lái)。

螞蟻黑黑的,似乎披著黑披風(fēng)似的。有的螞蟻背著大米粒,有的背著玉米粒,還有的大螞蟻背著小螞蟻呢!它們都在往高處爬。我想到媽媽曾說(shuō)過(guò):螞蟻搬家是要下雨了。果然,沒過(guò)一會(huì)兒,天空真的下起了雨。大雨嘩啦嘩啦,我飛快地往家跑。到了家后,我就在想:這到底是為什么呢?為什么螞蟻搬家會(huì)下雨呢?我想到了前幾天爸爸給我買的《百科全書》,我走到臥室里找到那本書,想要查一查。我翻開書,找到了關(guān)于螞蟻的那一頁(yè),仔細(xì)地看了起來(lái)??赐旰螅也胖溃涸瓉?lái)螞蟻搬家是由于螞蟻在洞里感到了空氣中的濕潤(rùn),所以螞蟻知道要下雨了,才往高處搬家。假如不搬的話,很有可能會(huì)被水淹死的。

螞蟻搬家真是一個(gè)有趣的現(xiàn)象,大天然中還有良多有趣的現(xiàn)象,需要我們細(xì)細(xì)地去觀察。

關(guān)于觀察小螞蟻?zhàn)魑?篇7)

一天,我看到地上有一個(gè)黑乎乎的東西,湊近一看,原來(lái)是一只不起眼的小螞蟻。

小螞蟻頭上長(zhǎng)著一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的觸角,身上長(zhǎng)著六條又細(xì)又長(zhǎng)的小腿,后面的屁股大大的,比它們的頭還要大呢!

我把手上沒吃完的面包,掰成幾塊,放在一只小螞蟻經(jīng)過(guò)的路上。這只小螞蟻聞到了香噴噴的面包氣味,立刻跑了過(guò)去,又拉又扯,可是面包還是一動(dòng)不動(dòng),它只好放棄,回洞里搬救兵去了。

我蹲下來(lái),等了一會(huì)。不一會(huì)兒,一只領(lǐng)頭的大螞蟻后面跟著許多的小螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái)了,它們排著整齊的隊(duì)伍,像一只浩浩蕩蕩的大軍。大軍把面包團(tuán)團(tuán)圍住,齊心協(xié)力不一會(huì)兒就把面包抬回它們的家里去了。

關(guān)于螞蟻,我從一本課外書上知道每個(gè)螞蟻巢穴都有一只蟻后,它是負(fù)責(zé)生小螞蟻寶寶的,工蟻是專門挖洞搬食物的,兵蟻一聽就知道是負(fù)責(zé)戰(zhàn)斗的。螞蟻還是個(gè)天氣預(yù)報(bào)員呢!快下雨的時(shí)候,螞蟻們就會(huì)往高處搬家。

我喜歡小螞蟻,喜歡他們團(tuán)結(jié)一致的精神。

關(guān)于觀察小螞蟻?zhàn)魑?篇8)

今天,我又去了非遺公園。一路上,我都很開心,可非遺公園比我想象的更好玩。

一下車,我就被一群螞蟻吸引住了。觀察了一會(huì)兒,我突然看見下水道旁邊有一張蜘蛛網(wǎng),一只灰黑色的大蜘蛛安靜地趴在網(wǎng)上,等候著獵物的到來(lái)。一只螞蟻在經(jīng)過(guò)下水道時(shí)不小心掉了下去,立刻被網(wǎng)粘住了。大蜘蛛一定是感覺到了網(wǎng)的振動(dòng),猛地?fù)溥^(guò)去,把那只螞蟻一口吃掉。好笑的是,我們?cè)诳粗┲氤晕浵伒耐瑫r(shí),也被蚊子飽餐了一頓。

然后我們走到一個(gè)花園旁,發(fā)現(xiàn)小池塘里停泊著兩只小船,船里有積水,好像西游記里唐僧師徒坐的無(wú)底船。我們幾個(gè)淘氣包想要去劃船,大人們剛開始不準(zhǔn),后來(lái)看到水塘很淺就同意了,但讓我們要小心。我們立刻跳到船上,搖搖晃晃地把船劃到了水塘中央的小島上。我們?cè)趰u上玩了一會(huì)兒,又跳上船在水塘里轉(zhuǎn)了好幾圈,才劃回岸邊,結(jié)束了這次冒險(xiǎn)之旅。

每次去非遺公園,我都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。期待下一次的旅行。

觀察螞蟻的日記簡(jiǎn)短500字


幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專題:“觀察螞蟻日記”。

日記就是將每天所做的事和發(fā)生的事情記載下來(lái)。我們寫日記不能“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。你是否正為寫【日記】而犯難呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“觀察螞蟻的日記簡(jiǎn)短 ”,更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

觀察螞蟻的日記簡(jiǎn)短【篇1】

于是,我叫爸爸幫我捉螞蟻。我們把白糖放在螞蟻穴的門口,想把它們吸引出來(lái)。等了很久,也不見螞蟻出來(lái),我就站起來(lái),伸了伸懶腰,想先休息一下。

當(dāng)我回來(lái)時(shí),不得了,白糖旁邊有一大團(tuán)黑黑的東西。用放大鏡仔細(xì)一看,原來(lái)是螞蟻。這么多的螞蟻好像在齊心協(xié)力地抬白糖呢!它們有的在后面推,有的在前面使勁拉,還有的......盡管白糖對(duì)它們來(lái)說(shuō)是龐然大物,但是它們團(tuán)結(jié)一致,都在盡自己最大的力,非把白糖搬回到洞里不可!

過(guò)了一會(huì)兒,比白糖小得多的螞蟻把白糖搬回了洞里,它們可以美美地享用,飽餐一頓了。正所謂“蟻齊心,白糖移”。我真佩服它們!

觀察螞蟻的日記簡(jiǎn)短【篇2】

今天,我在小區(qū)樓下觀察螞蟻,別看它們長(zhǎng)得小,但是力氣很大,而且爬行速度很快。

我抓住了一只螞蟻?zhàn)屑?xì)觀察它的外形,它的身體就像三粒“黑芝麻”組成的一樣,頭和肚子差不多一樣大,中間很小,它的身體大約有五毫米長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)它的腦袋上還長(zhǎng)著兩根觸角,輕輕的搖擺著,嘴上還長(zhǎng)著一對(duì)小小的鉗子,一張一合地。非常有趣!螞蟻的腿細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,一共有六條。我看見一只螞蟻好像焦急地在洞口附近尋找食物,為了便于觀察,我掰了一小塊月餅放在了螞蟻旁邊,準(zhǔn)備給它吃,可是它沒有吃,只是圍著月餅轉(zhuǎn)了幾圈,而它的觸角一動(dòng)一動(dòng)地好像在發(fā)送信號(hào)似的,大約過(guò)了五分鐘,我發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻圍了上來(lái),原來(lái)那只螞蟻是在用觸角發(fā)送指令,讓它的伙伴來(lái)幫忙啊!我以為它們會(huì)一起把月餅搬進(jìn)洞里,可是過(guò)了幾分鐘,那塊月餅還是在那里,我仔細(xì)一看,原來(lái)它們咬了一口再一小塊一小塊地往洞里搬。

我觀察了十幾分鐘,腳都蹲麻了,螞蟻們還在那里像愚公移山一樣,不怕幸苦不停地忙碌著。因?yàn)榈綍r(shí)間我要去上英語(yǔ)課了,所以媽媽領(lǐng)著我離開了。通過(guò)這次對(duì)螞蟻的觀察,我知道了它們交流不是用嘴而是用觸角傳遞信息與同伴交流,我認(rèn)為螞蟻是一種很勤勞、非常團(tuán)結(jié),不怕困難的昆蟲。

觀察螞蟻的日記簡(jiǎn)短【篇3】

螞蟻是如何認(rèn)路的,是用眼睛看還是用觸角辨別的?我為了解開這個(gè)疑問,我就來(lái)到小區(qū)樓下的花園觀察螞蟻。

螞蟻喜歡在干燥的地方生活,我好不容易才找到他們的窩,當(dāng)時(shí)他們都在搬食物,我看見一只螞蟻搬不動(dòng)面包,它就跑回窩,跟其它幾只螞蟻互相碰了碰觸角,然后那幾只螞蟻馬上心領(lǐng)會(huì)神,它們就一起快速地跑到那塊面包旁,各自用嘴緊緊地銜住面包的邊緣,一起齊心協(xié)力把食物搬回窩。

我把一只螞蟻拿起來(lái),想把螞蟻的觸角拔出來(lái)看看會(huì)怎么樣,不過(guò)它的觸角可沒那么容易摘下來(lái),也是要費(fèi)力氣的,拔出觸角后,我把它放在地上,它馬上像沒頭的蒼蠅在地上轉(zhuǎn)圈圈。為什么會(huì)這樣呢?我?guī)е闷嫘幕丶伊恕?/p>

回家后我在網(wǎng)上查了一些資料,頓時(shí)恍然大悟:原來(lái)螞蟻的眼睛基本上看不見,可以說(shuō)是個(gè)“瞎子”。他們會(huì)在路上留下氣味,用觸覺感知?dú)馕?,這樣才能順利找到方向。所以當(dāng)我拔掉螞蟻的觸角時(shí),螞蟻不能感知?dú)馕?,只能在原地轉(zhuǎn)圈圈。沒想到螞蟻小小的身體上還有這么多的奧秘。

觀察螞蟻的日記簡(jiǎn)短【篇4】

星期五,我們哥倆和幾個(gè)小朋友一起玩。玩著玩著我們就來(lái)到一塊大石頭旁,哥哥想捉一只螞蟻,可是沒捉到,螞蟻跑到大石頭底下去了。我們只好把大石頭搬開捉螞蟻,我們喊著口號(hào):“一二三,一二三……”我們齊心協(xié)力把大石頭搬開了,“哇!”我們簡(jiǎn)直看呆了,里面竟有那么多只螞蟻,它們像決堤的洪水沖了出來(lái),好像要誓死保衛(wèi)自己的家,而且我們害怕這些螞蟻把新開的花吃掉,就開始踩螞蟻,但螞蟻真是“人”多力量大呀,我們斗不過(guò)它們,只好走開了。

在這次觀察中我知道了螞蟻有六條腿,二個(gè)觸角,螞蟻很愛勞動(dòng),它們團(tuán)結(jié)的力量令人震懾!

觀察螞蟻的日記簡(jiǎn)短【篇5】

這天,我出去玩的時(shí)候,無(wú)意發(fā)現(xiàn)一個(gè)螞蟻洞,正巧,又沒有找到伙伴,就準(zhǔn)備觀察一下。聽說(shuō)螞蟻?zhàn)钕矏鄢蕴鹗沉?,我便在距離螞蟻窩大約一米處放了幾粒白糖和一些甜的碎餅干,然后我就蹲在那里,開始等待螞蟻的出現(xiàn)。

等了好久,可我還就是沒有看見一只螞蟻,我想:就是不就是我把食物放得離它們的窩太遠(yuǎn)了,致使它們聞不到香味,而沒有被吸引過(guò)來(lái),于就是我試著把食物向前移了一點(diǎn),此時(shí)最后第一只螞蟻出現(xiàn)了,我見它慢慢的爬向我撒在地上的白糖和餅干,只見它先在餅干的周圍轉(zhuǎn)了幾圈,然后左推推,右搬搬,然而餅干對(duì)它來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就就是龐然大物了,不管它怎樣努力,餅干依然像一座泰山一樣“屹立”在那兒紋絲不動(dòng)。我以為它會(huì)泄氣,沒想到它把頭轉(zhuǎn)向了旁邊的幾粒白糖,這一次它沒費(fèi)什么力氣就把一粒白糖頂在了頭前,慢慢地爬進(jìn)了它的家。過(guò)了一會(huì)兒我看到一大群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍慢慢地向餅干移來(lái),最后看見“泰山”了,他們欣喜若狂,靠近“泰山”后一擁而上,螞蟻越聚越多,最后這些小小的力量凝聚在一齊變成了一股巨大的力量,推移著“泰山”向它們的家緩緩前進(jìn)……我被這種精神深深地感動(dòng)了,他給我了一個(gè)啟示:一只小小的螞蟻竟然有著如此強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)精神,它們明白團(tuán)結(jié)就就是力量,那么如果我們每個(gè)人都能夠明白這個(gè)道理,還有什么事情會(huì)做不到呢?

觀察螞蟻的日記簡(jiǎn)短【篇6】

今天是星期六,我在家樓下玩耍,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一群小螞蟻。便抓了一只,聽說(shuō)螞蟻從高空掉下來(lái)也不會(huì)死。我半信半疑,我想我們?nèi)藦母呖盏粝聛?lái)大多數(shù)都會(huì)摔死的,螞蟻有神奇的力量呢,使它摔不死?于是,我做了一下實(shí)驗(yàn)。

我挺直身子,把手高高舉過(guò)頭頂,然后將手一松,迅速蹲下身去觀察螞蟻的情況。呀!真的,這只螞蟻落到地上不但沒事,而且還能爬起來(lái),像沒事兒似的一步一步地往前爬。我就在不停的想:也許是我個(gè)子太矮,還不夠高……我又把螞蟻重新抓起來(lái),搬出一把椅子,站到上面,再讓螞蟻從高處落下,我看這一次螞蟻肯定要粉身碎骨了。手一松,我跳下椅子一看,它果然躺在地上一動(dòng)不動(dòng),啊!真的摔死了!看來(lái)螞蟻從一定的高度摔下來(lái)還是會(huì)被摔死的。可是它畢竟也是一條生命??!就這樣葬送在我的手里,我真不該拿這只螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)。突然,奇跡出現(xiàn)了,螞蟻的身子好像動(dòng)了一下,我又認(rèn)真的看著它,過(guò)了一會(huì)兒,經(jīng)過(guò)一段垂死的掙扎,它又爬了起來(lái),爬得還挺快呢!啊。我的'實(shí)驗(yàn)成功了??墒沁@是為什么呢?于是我去網(wǎng)上查找:原來(lái)螞蟻的體重很輕,當(dāng)它從高處落下時(shí),6條腿張開,最大限度的增加了自身的表面積,從而增加了沒有受到的空氣阻力,這樣一來(lái),就減慢了下落的速度,同時(shí)也減小了落地時(shí)所受到的沖擊力。

原來(lái)是這么一回事,但這也讓我受益匪淺,螞蟻那頑強(qiáng)的精神,那股求生的意念,這的很讓人佩服。我想我也要像小螞蟻一樣,遇到困難也要堅(jiān)強(qiáng)。

觀察螞蟻的日記簡(jiǎn)短【篇7】

我從小就有個(gè)癖好,喜歡觀察螞蟻生活,至今興趣未減。螞蟻有好多種:黑色的、紅色的、淺灰色的……我最喜歡的紅螞蟻。

它們整天地辛勤勞動(dòng),沒有一只偷懶。一次,我不小心把飯粒掉在地上,剛想拾起來(lái)。忽然一只小螞蟻過(guò)來(lái)用嘴咬著,劃著六只細(xì)小的腳,向前一步步地爬行著,慢得很。就在這時(shí)候,來(lái)了一群和它很像的小螞蟻,大家團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,終于把米飯慢慢運(yùn)進(jìn)洞里了。

紅螞蟻還是一種不容易迷路的動(dòng)物。我很好奇,我決定親自去試驗(yàn)一下。那天,等紅螞蟻們出門后,我用掃把把它們走過(guò)的路清掃了一遍,又在路上撒了一些障礙物。過(guò)一會(huì)兒,它們回來(lái)了,當(dāng)它們走到我掃過(guò)的路時(shí),顯得有些猶豫。不過(guò),最后它們還是按原路返還的。我不死心,幾天以后,我有開始新的試驗(yàn)。我用水見它們走過(guò)的路徹底沖洗了一遍,然后靜靜地等著它們回來(lái)。但它們回來(lái)時(shí),它們顯得更加猶豫了。東張張,西瞧瞧。過(guò)一會(huì)兒,不慌不忙地又原路返回來(lái)。

這真是太神奇了,以后我一定多要探索發(fā)現(xiàn),這樣才能了解更多。

觀察螞蟻的日記簡(jiǎn)短【篇8】

10月20日 星期日 晴

今天我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的力氣很大,能搬起比自己大好多的東西。

下午,媽媽和弟弟、我們一起到公園散步,我和弟弟不想散步,就在公園里玩,弟弟忽然大喊一聲,我還以為怎么了,原來(lái)是一群螞蟻在找食物呀!

我跑上去看螞蟻找什么食物,原來(lái)想吃公園里掉落的芒果,弟弟問我:“螞蟻這么小,怎么拿起芒果呢?”我說(shuō)“我也不知道哦,我們?nèi)枊寢尠?!?/p>

”媽媽媽媽,螞蟻這么小力氣怎么這么大的呀!”媽媽笑著對(duì)我們說(shuō):“螞蟻能搬起比自己重400倍的東西,還能夠拖運(yùn)超過(guò)自己身體重1700倍的物體”。哦!原來(lái)螞蟻的力氣這么大,我還真有點(diǎn)不敢相信呢!

我繼續(xù)觀察螞蟻還會(huì)發(fā)生什么,原來(lái)在搬的路上,它們用觸角來(lái)告訴對(duì)方:“快去搬食物、那里有好多芒果呢”我猜測(cè)它們應(yīng)該是這樣說(shuō),來(lái)搬食物的螞蟻越多越多了,我驚訝極了!

螞蟻的力氣真大呀!而且還吃得了那么多食物,真佩服它呀!

觀察螞蟻的日記簡(jiǎn)短【篇9】

今天早晨,我在院子里一邊散步,一邊喝著熱騰騰的牛奶。這時(shí),我在草叢中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩。

這個(gè)小螞蟻窩是泥黃色的,表面上有許多的小洞,這些小洞的周圍有許多的小螞蟻在進(jìn)進(jìn)出出地忙綠著,它們?cè)诿κ裁茨兀繛榱颂絺€(gè)究竟,我的腳步就順著它們爬行的路線移動(dòng)著。哦!

原來(lái)它們是在院子里的垃圾桶下面尋找著食物。我連忙跑回家,從柜子里拿出一顆糖果,把它咬成一粒粒米般的大小,然后把這些小糖果放在垃圾桶旁。過(guò)了一會(huì)兒,一只小螞蟻用觸角碰了一下糖果,并試著搬它,可是米粒般大小的糖果一動(dòng)也不動(dòng),于是它移動(dòng)身體,往小螞蟻窩的方向爬行。一路上它一直用觸角去碰別的螞蟻,好像在說(shuō):大家快點(diǎn)過(guò)來(lái),這邊有食物。很快,那些收到消息的螞蟻紛紛往糖果的方向趕去,一下子,我恍然大悟,原來(lái)螞蟻的觸角可以傳遞信息啊!

我看到它們有的咬,有的抬,有的扛……就這樣,它們一下子就把四分五裂的糖果搬回了家。它們齊心協(xié)力的樣子讓我震驚極了!

通過(guò)這次對(duì)螞蟻的觀察,我懂得了一個(gè)道理:人心齊,泰山移;人心散,搬米難。小螞蟻團(tuán)結(jié)一致的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

觀察螞蟻的日記簡(jiǎn)短【篇10】

一個(gè)大霧彌漫的清晨,小螞蟻正在家里看天氣預(yù)報(bào),美麗的松鼠預(yù)報(bào)員最后強(qiáng)調(diào)說(shuō):“親愛的朋友們,大雨不久就要來(lái)了,也可能是洪水,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備?!?/p>

小螞蟻聽了天氣預(yù)報(bào)后陷入沉思,大雨不久就要來(lái)了,我是不是應(yīng)該馬上搬家呢,因?yàn)槲易〉牡胤揭幌掠昃蜁?huì)被淹沒的。他記得有個(gè)叫做“美麗島”的地方,那里又高又美麗,不怕下大雨,不怕被淹沒。想了一會(huì)兒,小螞蟻拿定了主意就上路了,他馱著東西一步一步向前走,雖然東西很重,他卻一直沒有停下來(lái)。

路上,他遇到了小豬,得知螞蟻搬家的目的地之后,小豬哈哈大笑:“大雨馬上就要來(lái)了,小小的螞蟻怎么能趕在大雨的前面,找到舒適的家?”小螞蟻滿懷信心的看了看自己,說(shuō):“我雖然很小看著很沒勁,但我很靈活,能舉起比自己重很多倍的東西呢。我會(huì)找到自己的新家?!?/p>

小螞蟻?zhàn)哐阶?,越過(guò)了種種障礙,在池塘邊他看到了一只蝸牛,蝸牛用了半個(gè)多小時(shí)才理清了思路,他難過(guò)地告訴烏龜:“我想你走錯(cuò)路了,繼續(xù)往前走是大海!”“謝謝你給我指路?!毙∥浵佌f(shuō)完,掉轉(zhuǎn)方向繼續(xù)找他的新家去了。

小螞蟻又走呀走啊,遇到了一群小松鼠,作為天氣預(yù)告員的他們通知烏龜:“大雨今天就要來(lái)了,你還是別走了,在這里玩吧,這里雖然不是很高的地方,但是躲雨應(yīng)該還是沒有問題的?!毙∥浵佒x絕了松鼠們,他一定要到美麗島,那里是他夢(mèng)想的家。

就這樣,螞蟻又吃了很多苦頭,越過(guò)種種障礙,他到了一個(gè)鮮花盛開,樹木茂盛的高地,那里四季如春,各種小動(dòng)物在那里開心的生活。后來(lái),聽說(shuō)他以前呆的地方發(fā)了洪水,好多動(dòng)物沒有來(lái)得及躲避,都被淹死了。

雖然經(jīng)歷重重困難,只要不怕苦不怕累,堅(jiān)持不懈,自己的夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)。

團(tuán)結(jié)的螞蟻?zhàn)魑膶?shí)用


作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義,寫作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较颉:玫淖魑氖侵档帽蝗藗冮L(zhǎng)期閱讀的,怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢?我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“團(tuán)結(jié)的螞蟻?zhàn)魑摹钡难葜v讓我們思考了很多,經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面!

團(tuán)結(jié)的螞蟻?zhàn)魑?篇1

團(tuán)結(jié)就是力量,互助好比翅膀。友愛產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌。雖然一個(gè)人不是最優(yōu)秀的,但只要我們?cè)谝黄鹁涂梢越M成一個(gè)最優(yōu)秀的集體!在螞蟻身上我就看到了團(tuán)結(jié)的身影。 清明節(jié)時(shí),我做了一個(gè)令我自己很感動(dòng)的實(shí)驗(yàn)——火燒螞蟻。我先從家里拿出一張白紙、打火機(jī),然后到室外去尋找螞蟻群。我來(lái)到一級(jí)臺(tái)階下,把白紙放到了臺(tái)階上,又將找來(lái)的螞蟻群小心翼翼地引到了白紙的中心,實(shí)驗(yàn)正式開始了。

我好激動(dòng),不知將會(huì)有什么奇跡發(fā)生!我用打火機(jī)點(diǎn)燃了白紙,火勢(shì)漸漸蔓延開來(lái),還輕微的冒著黑煙。螞蟻們先是亂了陣腳,但是它們并沒有喪失理智。在這個(gè)危難的時(shí)刻,它們做出了驚人的決定。蟻群們迅速滾成一團(tuán),蟻后在最里面,外面是一圈又一圈的兵蟻、工蟻,它們團(tuán)結(jié)一心滾出了這場(chǎng)“火災(zāi)”。最外層的螞蟻已經(jīng)被火燒得“噼哩啪啦”響,個(gè)個(gè)都燒焦了,但它們死的無(wú)怨無(wú)悔。

螞蟻的“核心”被保護(hù)了,它們犧牲了個(gè)人性命卻保護(hù)了集體力量呀!我被這一幕深深地震撼了!啊!這是團(tuán)結(jié)的力量。這力量能戰(zhàn)勝一切,戰(zhàn)勝一切困難!這力量是世界上最偉大的力量啊!團(tuán)結(jié),是幾種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種事物,要想團(tuán)結(jié),不需志同道合,只要每個(gè)人都用真誠(chéng)去面對(duì)這個(gè)集體的每一個(gè)人,學(xué)會(huì)謙虛,學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)會(huì)冷靜,在必要的時(shí)候讓步,風(fēng)雨同舟,同甘共苦,有福同享,有難同當(dāng)。團(tuán)結(jié),是螞蟻?zhàn)詈玫拿餍牌?讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人,都感覺到溫暖。彼此互相幫助,共享微笑與淚水,這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體!

1.描寫螞蟻團(tuán)結(jié)的作文

2.作文團(tuán)結(jié)的螞蟻

3.團(tuán)結(jié)的螞蟻?zhàn)魑?/strong>

4.作文:團(tuán)結(jié)的螞蟻

5.小學(xué)關(guān)于描寫“團(tuán)結(jié)的螞蟻”作文精選

6.有關(guān)描寫螞蟻團(tuán)結(jié)的作文

7.關(guān)于描寫螞蟻團(tuán)結(jié)的作文200字

8.關(guān)于描寫螞蟻團(tuán)結(jié)的作文

團(tuán)結(jié)的螞蟻?zhàn)魑?篇2

螞蟻,是一種力大無(wú)窮,團(tuán)結(jié)一心的動(dòng)物。今天下午,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)罕見的現(xiàn)象。

下午,我走在了回家的路上。不經(jīng)意間,我低頭看見了讓人驚呆的一幕一群螞蟻就像黑壓壓的大軍,都集中在了一個(gè)地方。如果不細(xì)看,還以為是什么黑色的東西在動(dòng)。我又往左邊看了看,有一塊小小的黃瓜。我心想:這一塊小小的黃瓜,也許只夠一個(gè)人一口吃掉。但是,卻夠這些螞蟻很長(zhǎng)時(shí)間的口糧。這時(shí)候,問題來(lái)了。這一小塊黃瓜,一個(gè)人也許能輕松地拿起。可對(duì)于那么小的螞蟻來(lái)說(shuō),十只螞蟻,甚至上百只螞蟻都可能拿不起來(lái)。這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)整個(gè)蟻穴那里突然涌出大量的螞蟻。這些螞蟻齊心協(xié)力抬起了黃瓜。運(yùn)到蟻穴門口,新的問題又來(lái)了。黃瓜相對(duì)于蟻穴的入口來(lái)說(shuō),非常的巨大。不把黃瓜切成小塊兒的話,那是沒有辦法運(yùn)進(jìn)入的??梢钥吹?,許多螞蟻把這黃瓜分成一塊兒一塊兒的,分批運(yùn)進(jìn)了蟻穴里。他們團(tuán)結(jié)協(xié)作,最后終于把整個(gè)黃瓜都運(yùn)進(jìn)蟻穴里。

這一幕讓我看呆了螞蟻身為一種動(dòng)物,它們?yōu)榱松婺苋绱说膱F(tuán)結(jié)協(xié)作。而人卻不同,團(tuán)結(jié)一致的兄弟,可能因?yàn)橐恍┬±婢椭щx破碎。螞蟻卻不會(huì),他們不會(huì)私藏一點(diǎn)食物。只要遇到食物都會(huì)呼喚集體。這是多么可貴的精神呀!我們?nèi)祟愐惨騽?dòng)物們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們這團(tuán)結(jié)的精神。

團(tuán)結(jié)的螞蟻?zhàn)魑?篇3

一天早晨,螞蟻隊(duì)長(zhǎng)按照慣例,對(duì)大家宣布:“現(xiàn)在開始出發(fā),去外面找糧食,要竭盡全力把糧食搬回來(lái)?!?/p>

大家一聽,都來(lái)勁了,爭(zhēng)先恐后地去找食物。剛出洞口不久,一只小螞蟻就在草叢里發(fā)現(xiàn)了一大塊面包,他左抬抬不起,右搬搬不動(dòng),于是召集了好多好多的螞蟻同伴過(guò)來(lái),準(zhǔn)備合力把面包搬到洞里。于是,大家沿著面包周圍排開,一齊用力,嘴里喊著:“一、二、三……”,面包終于動(dòng)了,就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地往洞口的方向挪動(dòng)。

到了洞口,小螞蟻們發(fā)現(xiàn)面包太大,洞口太小,這可怎么辦呢?

正當(dāng)大家都束手無(wú)策的時(shí)候,團(tuán)隊(duì)里有一只聰明的小螞蟻說(shuō)道:“我們可以把面包撕碎,變成面包渣,然后把面包渣挪到洞里不就行了嗎?”大家一致贊同,說(shuō)干就干,一起“動(dòng)嘴”,把大面包撕成碎片,搬進(jìn)了洞里,并且很快就完成了任務(wù)。

看著眼前這一幕,螞蟻隊(duì)長(zhǎng)微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)著所有小螞蟻夸獎(jiǎng)一番:“大家表現(xiàn)很好,團(tuán)結(jié)就是力量!我們齊心協(xié)力,就沒有不能戰(zhàn)勝的困難!”

團(tuán)結(jié)的螞蟻?zhàn)魑?篇4

秋天來(lái)了,小豬、小狗、小羊、小馬相約一起去野餐,大家吃飽都在快樂地玩耍,只有小豬吃太飽了,靠在一棵大樹上休息,順手把吃了一半的蘋果給扔了。這時(shí)有兩只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了蘋果,馬上跑過(guò)來(lái),他們左看看右看看,又交頭結(jié)耳說(shuō)了幾句,其中一只就走了,留下另一只螞蟻在看著蘋果,小豬很好奇,不一會(huì)兒,剛走的'那只螞蟻帶來(lái)了很多小螞蟻,他們排著整齊的隊(duì)伍向蘋果那邊爬去。

小豬:“小螞蟻你們是想把蘋果搬回家嗎?”帶頭螞蟻點(diǎn)了點(diǎn)頭,就指揮其他螞蟻開始搬蘋果。小豬又說(shuō):“蘋果對(duì)你們來(lái)說(shuō),那么大跟一座山一樣,你們能搬的動(dòng)嗎?”帶頭螞蟻說(shuō):“別看我們個(gè)小可力量大。”小豬一看,有的兩三只一組也有的五六只一組,每個(gè)都在忙碌,沒有偷懶的,不一會(huì)兒蘋果只剩一小半了,這時(shí)來(lái)了很多螞蟻全圍著蘋果,不一會(huì)兒神奇的事發(fā)生了,蘋果動(dòng)起來(lái)了,慢慢地向前移去,小豬看呆了,小螞蟻不愧是大力士,團(tuán)結(jié)一心果然不一樣。

教師評(píng)語(yǔ):

童話故事編寫中有一點(diǎn)非常重要,就是合理性,這幾位小作者都能夠抓住這些小動(dòng)物的特質(zhì),進(jìn)行合理的想象編寫,故事情節(jié)合理化,讀起來(lái)充滿童真童趣。

團(tuán)結(jié)的螞蟻?zhàn)魑?篇5

螞蟻團(tuán)結(jié)的力量

今天,我和媽媽一起去南河玩。這里有許許多多的螞蟻,烈日當(dāng)空的下午到了,大家都滿頭大汗地睡午覺了,而我卻來(lái)到了泥土旁,挖土。

挖著挖著我看到了一只螞蟻正在搬一塊很大很大的餅干,這只螞蟻好像是螞蟻家族的“大力士,”可是很快這位“大力士”就累倒了,忽然有一群體力強(qiáng)壯的螞蟻來(lái)援助,把大大的餅干運(yùn)回了螞蟻洞。

我又去別的地方玩,突然有一只大青蟲正在偷吃大白菜,正好有一只螞蟻路過(guò),它看見大青蟲正在偷吃大白菜,于是走上去與大青蟲戰(zhàn)斗,可是沒過(guò)一會(huì),這位“護(hù)菜勇士”就犧牲了。于是大青蟲又開始胡作非為、興風(fēng)作浪?!皵r路虎”

螞蟻團(tuán)結(jié)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

老師評(píng)語(yǔ):作文內(nèi)容豐富而生動(dòng),尤其是文中擬人修辭手法運(yùn)用得十分貼切。另外,結(jié)尾利用反問句升華作文中心,引人深思,你可真棒!

團(tuán)結(jié)的螞蟻?zhàn)魑?篇6

星期天,我和朋友們?cè)谛^(qū)的花園里玩,在玩的過(guò)程中,我在一個(gè)小洞外差點(diǎn)就踩到螞蟻了,那可是一個(gè)小小的生命??!

這兩只螞蟻好像在找什么?我覺得很好奇,所以就決定要觀察它們。哦,原來(lái)是在找食物啊!解開謎底,我很興奮。我發(fā)現(xiàn)它們往蘋果皮的路趕,它們走到蘋果皮面前,搬了搬蘋果皮。我想應(yīng)該蘋果皮太重了,所以搬不動(dòng)蘋果吧。它們又回去洞里叫同伴出來(lái)搬蘋果皮。我站在洞外,看了看小洞,差點(diǎn)被這群螞蟻驚呆了。剛才那兩只螞蟻叫了一大群螞蟻朋友出來(lái),它們的腳步是那樣的整齊,前后左右都能對(duì)齊。它們又來(lái)到蘋果皮面前,再次把蘋果皮搬了一下,螞蟻應(yīng)該覺得可以搬回洞里了,在路上我仿佛聽見螞蟻們“1..2,1..2”的叫著,它們就是這樣把蘋果皮搬回洞的。我看了很久,它們都還沒有搬回洞里,我覺得這群螞蟻很勞累,但它們是團(tuán)結(jié)的,我很佩服它們。

我知道螞蟻團(tuán)結(jié)一心力量大,真很有趣!

團(tuán)結(jié)的螞蟻?zhàn)魑?篇7

今天,老師布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè),就是觀察一種小動(dòng)物。我決定觀察螞蟻。

晚上,我們?cè)诔燥?。我故意把兩粒飯放在地上。然互就三兩口吃完飯,拿出放大鏡蹲在地上耐心的等待螞蟻出現(xiàn)。過(guò)了二十分鐘之后,果然不出我所料,只見兩只長(zhǎng)得強(qiáng)壯的螞蟻迅速爬過(guò)來(lái),想把米飯都搬走。我發(fā)現(xiàn)他們的身體分為:頭、胸、腹三部分,頭上有一對(duì)彎彎的觸角,腹旁有三對(duì)足。我想:頭上的觸角應(yīng)該是用來(lái)傳遞信息的吧!我還看見那兩只螞蟻的觸角互相碰了一下,一只螞蟻就走了。還有一只螞蟻在看守著它們的食物。我想:那只螞蟻是不是放棄了食物呢?可是我估錯(cuò)了,又過(guò)了十分鐘,排成一條龍似的螞蟻正齊心協(xié)力的把兩粒米飯都搬回洞里,大概是在分享勞動(dòng)成果吧!

從螞蟻搬食物當(dāng)中,我知道了螞蟻有團(tuán)隊(duì)的精神,還懂得了:團(tuán)結(jié)就是力量這個(gè)道理。

團(tuán)結(jié)的螞蟻?zhàn)魑?篇8

在我家的院子里有一棵參天大樹,大樹旁邊有許多螞蟻。說(shuō)到螞蟻,大家的意識(shí)里無(wú)疑是螞蟻是害蟲,螞蟻好討厭。可是我卻喜歡螞蟻,因?yàn)樗鼈內(nèi)f眾一心 其利斷金;因?yàn)樗鼈儓F(tuán)結(jié)互助;因?yàn)樗鼈円环接须y 八方支援。

一天,我閑得無(wú)聊,獨(dú)自坐在大樹旁邊。無(wú)意中竟發(fā)現(xiàn)了螞蟻的洞穴。我俯視觀察。不一會(huì)兒,一只小螞蟻爬了出來(lái)。它左顧右盼,我想它一定是螞蟻偵察兵吧!你看它一會(huì)兒往左爬,一會(huì)兒往右爬。“它在尋找食物吧”我猜想到。我的目光跟著螞蟻的腳步,它走著,走著,一路上遇到了不少同伴,它們互相打招呼。我真想跟它們寒暄一下,可惜我不懂它們的語(yǔ)言。

終于,它看到了什么東西,“那是什么”它大聲叫到,走進(jìn)一看,原來(lái)是一只大青蟲。它又高興又流露出一點(diǎn)失望。它高興的是它找到了食物。它失望的是它可能搬不動(dòng)。它不顧一切,試圖對(duì)大青蟲發(fā)起攻擊,可是敵人太強(qiáng)大了,一下就把它打飛了老遠(yuǎn)。螞蟻偵察兵似乎說(shuō)到:“不能讓這頓美餐不翼而飛,怎么辦呢?只見它它向螞蟻的洞穴走去,我迷惑不解的想:難道它就這樣走了嗎?我耐心地等待著。

還有更厲害的呢!

人拆樓房都很費(fèi)力??稍?992年,十億多只螞蟻一起攻擊東京大樓,結(jié)果那棟樓當(dāng)場(chǎng)倒塌,要不是在電視上看到,我根本不會(huì)相信。

俗話說(shuō)的好:萬(wàn)人萬(wàn)雙手,拖著泰山走。螞蟻都這么團(tuán)結(jié),我們?nèi)祟悶槭裁催€要打打殺殺呢?

團(tuán)結(jié)的螞蟻?zhàn)魑?篇9

有一群螞蟻?zhàn)≡谝粋€(gè)城市里,一天,有一只螞蟻對(duì)伙伴說(shuō):“兄弟,我們整天的家,我覺得好悶,我們出去散一散步吧!”那只螞蟻答應(yīng)了,于是,他和伙伴一起出去了,走了沒多久,他們看見了一個(gè)賣蛋糕的地方,那里的蛋糕又大又香,他們的口水都流了出來(lái),奇怪的是,他們自己不吃,卻去報(bào)告給同伴,過(guò)了沒多久,有很多螞蟻也來(lái)到了這一個(gè)賣蛋糕的地方,他們同心協(xié)力的搬著那塊大蛋糕,可是,又一只螞蟻卻說(shuō):“一塊大蛋糕太少,多搬幾個(gè)過(guò)來(lái)!”他們轉(zhuǎn)過(guò)眼來(lái)一看,原來(lái)是長(zhǎng)官,又一只螞蟻回答道:“是,一切聽從命令!”螞蟻有一種囊,叫公囊,是專門來(lái)存東西的,一遇到東西太多時(shí),就會(huì)把一些東西往自己的公囊里塞。

快運(yùn)完時(shí),一只螞蟻見到了一只螞蟻,一只螞蟻說(shuō):“你好!”那只螞蟻回答說(shuō):“好?!庇谑?,它說(shuō):“我能跟你成為朋友嗎?”“當(dāng)然可以?!蹦侵晃浵伝卮鸬?,后來(lái),他們又多了一個(gè)新朋友。

了不起的觀后感通用


電影對(duì)我們的成長(zhǎng)起著非常重要的作用,觀影時(shí)我們會(huì)被帶入一個(gè)全新的世界,產(chǎn)生許多新奇的想法和感悟。因此,在觀影結(jié)束后,最好寫下一篇觀后感,將自己容易忘記的感悟記錄下來(lái)。

而寫作品名觀后感時(shí),重點(diǎn)應(yīng)該放在對(duì)電影內(nèi)容的理解和反思上。可以結(jié)合電影情節(jié)、人物塑造、主題等方面展開分析,表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。觀后感的撰寫不僅可以幫助我們更好地理解電影,還可以鍛煉我們的寫作能力和思辨能力。

如果你對(duì)電影《了不起的觀后感》感興趣,那么這篇觀后感一定值得一讀。感謝瀏覽,希望這篇文章能為你提供一些實(shí)用信息!

了不起的觀后感(篇1)

解決人際關(guān)系難題,可以運(yùn)用“課題分離”思路。就是要區(qū)分什么是你的課題,什么是我的課題。我只負(fù)責(zé)把我的課題做好,而你只負(fù)責(zé)把你的課題做好,大家各自承擔(dān)負(fù)責(zé)課題的后果。

比如室友太吵了,我不知道該怎么說(shuō)。這是因?yàn)槲覀兛偸且罁?jù)想象中別人的回應(yīng)和看法,來(lái)決定應(yīng)不應(yīng)該表達(dá)自己真實(shí)的需要。可是,從課題分離角度思考,該不該說(shuō)是我們課題,至于我說(shuō)了別人接不接受,那是他們的課題。不能因?yàn)槲翌A(yù)想別人會(huì)拒絕,從而壓抑自己的表達(dá)。

不知道怎么拒絕別人,用課題分離的思路來(lái)理解。別人遇到困難提出請(qǐng)求,那是別人的事??墒墙邮苓€是拒絕,那是我們自己的事。不能因?yàn)樽约壕芙^起來(lái)有困難,就抱怨別人不該提請(qǐng)求。如果我們選擇拒絕,別人怎么評(píng)價(jià),那又是別人的事了。它既不是我們能控制的,也不是我們能剝奪的。中國(guó)是一個(gè)人情社會(huì),每個(gè)人或多或少會(huì)遇到不情之請(qǐng),在你不知道答應(yīng)或是拒絕的時(shí)候,也許可以試著想一想課題分離,傾聽內(nèi)心的呼聲。

因?yàn)楹ε率《桓覈L試。害怕失敗的背后,很多時(shí)候是因?yàn)閯e人的評(píng)價(jià)。其實(shí)把事情做完了,你的課題就已經(jīng)完成了。

判斷你合不合格,那是別人的課題。

了不起的觀后感(篇2)

《了不起的魔法師》是一本關(guān)于魔法學(xué)校世界的小說(shuō),本書主要講述了男孩奧古斯特在一所神秘的魔法學(xué)校中學(xué)習(xí)魔法知識(shí)、探索魔法秘密和挑戰(zhàn)惡勢(shì)力的成長(zhǎng)故事。這本書不僅僅是一本有趣的小說(shuō),還向我們展現(xiàn)了魔法的奧秘與魔法師的生活。

在這個(gè)作品中,我們身臨其境地感受到魔法世界的確切存在。在這個(gè)魔法學(xué)院里,奧古斯特與其他魔法學(xué)生一起學(xué)習(xí)魔法知識(shí)、掌握魔法技巧、探索神秘的魔法世界。隨著奧古斯特的成長(zhǎng)與魔法學(xué)習(xí)的深入,我們逐漸發(fā)現(xiàn)了魔法師的一些共識(shí)。首先,學(xué)習(xí)魔法需要付出極大的努力。除了日常課程學(xué)習(xí)之外,奧古斯特還得不斷地探索、實(shí)踐和反思。其次,魔法的研究需要具備堅(jiān)韌不拔和樂于嘗試的精神。只有不斷嘗試、不斷失敗,最終才能找到成功的方法。最后,魔法乃至整個(gè)魔法世界,都是由人類的心靈創(chuàng)造出來(lái)的。也就是說(shuō),魔法師的內(nèi)心必須強(qiáng)大,才能去掌握、運(yùn)用這些魔法力量。

同時(shí),在這個(gè)作品中,也描繪了一些魔法師的品質(zhì)和價(jià)值觀。例如,魔法師要有好奇心、對(duì)事物感到好奇和渴望去了解事物的真相。奧古斯特就是一個(gè)充滿好奇心、勇于挑戰(zhàn)和探索的少年。除此之外,魔法師還必須有責(zé)任感,必須承擔(dān)自己的行為后果。只有這樣,才能成為一位優(yōu)秀的魔法師,也才能對(duì)整個(gè)魔法世界負(fù)責(zé)任。

本書還描繪了魔法世界的生態(tài)環(huán)境。從奧古斯特生活的魔法學(xué)校里我們可以看到,魔法世界中有許多與我們的世界相似的事物和生態(tài)環(huán)境。在這個(gè)魔法世界里,人們?cè)谔剿髂Хǖ耐瑫r(shí),也對(duì)環(huán)境保護(hù)和生態(tài)環(huán)境保護(hù)非常重視。所以,在這里,我們可以看到許多神奇的魔法生物和植物在它們的自然環(huán)境中自由地生長(zhǎng)、繁殖、演化。這也啟示我們,在保護(hù)自然環(huán)境、科學(xué)探索的過(guò)程中必須考慮生態(tài)環(huán)境和生物學(xué)的平衡與養(yǎng)護(hù)。

總之,《了不起的魔法師》是一本非常有趣和富有啟發(fā)性的小說(shuō)。通過(guò)這本書,我們不僅可以了解魔法學(xué)問與魔法世界的奧秘,同時(shí)可以了解魔法師的品格與素質(zhì)。這本書讓我們重新認(rèn)識(shí)自己,也讓我們更加熱愛這個(gè)世界。

了不起的觀后感(篇3)

《了不起的火箭》是一本非常引人入勝的科普科幻小說(shuō)。作者兒童文學(xué)大師鄭淵潔以幽默風(fēng)趣的筆觸,講述了一段關(guān)于神奇火箭的冒險(xiǎn)旅程。這本書深深地吸引了我,我不禁對(duì)其中的故事情節(jié)和寓意深思。

故事圍繞著男孩“小朱”的成長(zhǎng)經(jīng)歷展開。小朱是個(gè)聰明好奇的小伙子,他對(duì)科學(xué)非常感興趣。一次偶然的機(jī)會(huì),小朱遇到了一位神秘的老人,老人向他展示了一艘可以飛向太空的火箭。小朱對(duì)火箭充滿了好奇心,他決定開始一段令人振奮的冒險(xiǎn)之旅。

通過(guò)小朱的冒險(xiǎn)旅程,鄭淵潔向讀者描繪了科學(xué)的奇妙和力量。在這段旅程中,小朱遇到了很多充滿挑戰(zhàn)的困難,但他堅(jiān)持不懈、勇敢無(wú)畏。這部小說(shuō)中不僅有小朱的探索,還有許多科學(xué)知識(shí)和技巧。通過(guò)小朱在火箭上的實(shí)際操作,讀者可以了解很多有關(guān)太空探索和火箭原理的知識(shí),這讓讀者在玩樂中學(xué)到知識(shí),思考科學(xué)。

除了科學(xué)知識(shí),這本書還融合了許多人生哲理。作者以平易近人的語(yǔ)言告訴讀者,只要有強(qiáng)烈的好奇心和勇氣,每個(gè)人都可以探索未知,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。小朱的故事鼓舞著我,讓我明白只要追隨自己內(nèi)心的聲音,我們就能戰(zhàn)勝困難,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

在故事的結(jié)尾,小朱和他的小伙伴們成功地飛向了太空。他們眼睜睜地看著地球縮小,星星和宇宙無(wú)限延展。這個(gè)場(chǎng)景讓讀者不禁感嘆人類對(duì)未知的渴望和勇氣。在看到這一幕時(shí),我產(chǎn)生了一種莫名奇妙的力量感。我深深感受到,只要我們敢于去探索,世界就會(huì)變得無(wú)限廣闊。

這本書讓我重新認(rèn)識(shí)和思考了科學(xué),也給了我對(duì)未來(lái)的希望和憧憬。它不僅僅是一本科普小說(shuō),更是一本富有哲理的童話故事。通過(guò)小朱的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,我明白了科學(xué)并不是遙不可及的,只要我們勇敢地去追尋,我們也可以成為一顆與宇宙對(duì)話的星星。

總之,《了不起的火箭》是一本引人入勝的科普科幻小說(shuō)。通過(guò)故事中的冒險(xiǎn)旅程,讀者不僅可以了解到很多有關(guān)科學(xué)和火箭的知識(shí),還能從中汲取勇氣和力量。這本書讓我對(duì)未知和科學(xué)的探索充滿了熱情,也讓我明白了人類強(qiáng)大的潛能。我相信只要我們勇往直前,將來(lái)的世界將會(huì)更加美好。

了不起的觀后感(篇4)

寒假里,我讀了一本書,名字叫《了不起的小葉子》,內(nèi)容特別精彩,我非常感興趣,看的非常仔細(xì)。

故事里的小葉子是一個(gè)迷迷糊糊,大大咧咧可愛的小女生,成績(jī)一般,長(zhǎng)相也一般,沒什么“了不起”的,但她純真,善良,真誠(chéng)的對(duì)待朋友,生性樂觀,開朗,對(duì)周圍的一切充滿了好奇心,所以,有時(shí)候她又挺“了不起”的。

書中講的是小葉子在學(xué)校的事。我印象最深的一篇是零號(hào)寶座。0號(hào)寶座是李校長(zhǎng)發(fā)明為了懲罰那些頑皮不聽話的孩子而發(fā)明的。

小葉子起初不理解,還覺得那個(gè)位置優(yōu)點(diǎn)很多,離老師近,看黑板清楚,不用聽同桌無(wú)聊的話……有一次犯了錯(cuò)誤被老師叫到零號(hào)寶座上坐了一節(jié)課,回家被媽媽狠批了一頓。

還有一件事,讓我體會(huì)到小葉子的愛心和善良,小葉子想當(dāng)選班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng),通過(guò)努力,在有機(jī)會(huì)得到中隊(duì)長(zhǎng)的位置時(shí),因?yàn)榱私獾皆嘘?duì)長(zhǎng)張?jiān)降陌謰岆x婚了,他媽媽給人當(dāng)鐘點(diǎn)工,張?jiān)接X得失去中隊(duì)長(zhǎng)的位置怕他媽媽傷心的情況后,立刻跑到老師辦公室主動(dòng)提出自己要繼續(xù)當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng),成全了張?jiān)?。可真是有愛心又開朗的小葉子啊。

小葉子的事真多呀,每一件都能看到我的影子,比如寫錯(cuò)別字,就是我常犯的錯(cuò)誤,讀了這個(gè)故事,我明白了馬虎的缺點(diǎn)一定要改掉。學(xué)習(xí)交友、為他人著想、熱愛生活、善良友愛的精神。怪不得叫“了不起”的小葉子呢,我也要成為“了不起”的人。

了不起的觀后感(篇5)

日更8天后,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)生活、工作,以及成長(zhǎng)的思考,都是極其缺乏的。

也發(fā)現(xiàn)了,很多問題,我不去思考它、分析它,就不會(huì)得到解決。

只有當(dāng)我直面問題,思考其中的原因,并且想出辦法如何解決,把思考、原因以及解決辦法寫出來(lái)。

整個(gè)過(guò)程會(huì)進(jìn)行思考,會(huì)在大腦里面理清思路,知道如何去解決問題,這樣才能突破心理防御障礙,去用行動(dòng)把問題解決掉。

有時(shí)候,我知道問題在哪里,但是沒有去深入思考、分析它,也就不會(huì)存在行動(dòng)上的轉(zhuǎn)變了。

人的心理都是有舒適區(qū)的,當(dāng)我想轉(zhuǎn)變的時(shí)候,想轉(zhuǎn)變的自己與處于舒適區(qū)的自己,仿佛就是兩個(gè)人

一個(gè)想要作出改變,一個(gè)從心理、潛意識(shí)里面防御改變、拒絕改變。這就會(huì)造成自己行為上的問題

例如三分鐘熱度。行動(dòng)起來(lái)后,因?yàn)橛龅揭恍┰?,停止了,然后就很難再繼續(xù)行動(dòng)起來(lái)了。

今天的我又是了不起的,我又對(duì)自己進(jìn)行了更深入的分析、了解。把事情想明白,才會(huì)取得一小步進(jìn)步。

最后,感謝閱讀,如有幫助,可以給我點(diǎn)個(gè)贊,關(guān)注我,謝謝!

了不起的觀后感(篇6)

說(shuō)起“大盜”一詞,如果你愛看古典名著《水滸傳》的話,一定會(huì)認(rèn)為是鼓上蚤時(shí)遷之流,不過(guò)大多數(shù)人會(huì)想到的是江洋大盜,搶劫財(cái)物,殺人放火等一系列惡行為的縱使者.可為什么說(shuō)是了不起的呢?

讀完書后,我才知道,達(dá)到要加引號(hào)的。原來(lái),本恩認(rèn)為奶奶很乏味,只會(huì)玩拼字游戲,而且渾身圓白菜味,做菜很難吃;蛋又稀又涼;圓白菜蛋糕原料發(fā)霉,做好后也放置發(fā)霉。放出的屁很難聞,并且不承認(rèn)。所以,每個(gè)周末都是他的噩夢(mèng)——要去奶奶家!一次,他悄悄給父母打電話,抱怨奶奶,而奶奶發(fā)現(xiàn)了,只好編故事,但事情越來(lái)越大,甚至他們盜了御寶,還見了女王。

是啊,我們應(yīng)該多關(guān)心老人,在你年輕時(shí),多在公交車上讓個(gè)座,不管是不是自己的親人,可不能忘了我們是有尊老愛幼傳統(tǒng)美德的國(guó)度??!別認(rèn)為老人乏味,也許有一天他們也會(huì)做出讓大家震驚的事。

了不起的觀后感(篇7)

把一切問題具體起來(lái)-《了不起的我》讀后感2000字!

曾經(jīng)還在生病的時(shí)候,有一次狀況非常差,朋友張春來(lái)看我,我萬(wàn)念俱灰躺在床上只是流淚,她坐在床邊陪伴我很久,然后問我:其實(shí),具體來(lái)說(shuō),你需要我怎么幫助你?這個(gè)問題問倒了我,是啊,具體來(lái)說(shuō),我需要什么幫助呢?我只知道自己非常痛苦,只知道自己需要友誼,但具體起來(lái),是什么呢?

后來(lái)我想到了一個(gè)很具體的問題:我不吃飯,有時(shí)候一天吃一頓,有時(shí)候三天吃一頓,有時(shí)候吃了就吐了。我就問她可不可以一日三餐提醒我吃飯,她答應(yīng)了,許諾我只要記得就一定會(huì)提醒我。我舒了口氣。有相信的朋友會(huì)提醒我吃飯,那怎么樣我都會(huì)吃一點(diǎn)的,而且她的許諾也沒有讓我感到有壓力——我并不想自己成為她的負(fù)擔(dān)。那之后,她幾乎每日都會(huì)提醒我三遍,沒有一次的語(yǔ)氣讓我感到這個(gè)對(duì)她來(lái)講是個(gè)重?fù)?dān),好像打電話提醒我是再自然不過(guò)的事情,偶爾忘記了也會(huì)打電話過(guò)來(lái),平平常常的說(shuō):??!我忘記提醒你了,你吃飯了沒?——我何其有幸擁有這樣的友誼。那之后,我不僅是好好的吃了飯,這一次次的提醒還給了我莫大的安全感。后來(lái)我愿意換醫(yī)生,重新做全部的檢查,好好吃藥,并心甘情愿的康復(fù),現(xiàn)在想來(lái),她的那個(gè)問題和后來(lái)的幫助才是轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

并且,從那之后我曉得了一件事,就是一切問題都得具體起來(lái)。當(dāng)我不舒服,很痛苦,就去找具體的原因,是沒吃飽,沒睡好,是哪次聊天給了我壓力,還是屋子不夠清爽,是想做的工作沒有完成,還是今天天氣不夠好。抑郁是一種癥狀,但日子是一天一天過(guò)的。后來(lái)我又在她的幫助下愛上了整理,并幫別人做整理,斷藥開始康復(fù),健身到減重20斤,那個(gè)時(shí)候天天在床上躺著干瞪眼痛恨自己全身刺痛不吃飯不睡覺也不清潔屋子的我,怎么會(huì)想到還有今天。

而直到讀完這本書,我才明白,這就是把思維方式從遠(yuǎn)的思維,變成近的思維,從關(guān)注想象的、抽象的事情,到關(guān)注真實(shí)的、正在發(fā)生的、近的事情,由此從一個(gè)個(gè)的小步子,到撼動(dòng)心中阻礙改變的巨石。此時(shí)想來(lái),這本書也是張春送給我的,她真是一位值得交往一生的好友。

奇葩說(shuō)曾經(jīng)說(shuō)到過(guò)一個(gè)辯題:“美術(shù)館失火,救畫還是救貓?”辯手們就遠(yuǎn)方的哭聲和近處的哭聲來(lái)展開這個(gè)辯題,一度引發(fā)網(wǎng)絡(luò)大討論,究竟遠(yuǎn)方的哭聲更重要,還是近處的哭聲更緊迫。把這個(gè)辯題的外延改一改,面對(duì)焦慮,究竟是遠(yuǎn)方的焦慮還是近處的焦慮更值得關(guān)注,我想,近處的焦慮才是應(yīng)當(dāng)首要解決的,畢竟遠(yuǎn)方的焦慮也有可能是我們自己固化思維的判斷。

作者說(shuō),僵固型思維、應(yīng)該思維和絕對(duì)化思維都是遠(yuǎn)的思維。他用了一個(gè)“聰明”孩子的例子,其實(shí)也可以換成別的。以我為例,在我過(guò)去不肯好起來(lái)的日子里,僵固型思維就是:我是一個(gè)得了抑郁癥的人,我很痛苦很抑郁;應(yīng)該思維是:我應(yīng)該是一個(gè)很自律很整潔學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)的人(在我對(duì)過(guò)去生活記憶中我是這樣),但生病中的我不是,于是更抑郁;絕對(duì)化思維則是:我嘗試過(guò)了,我回不到過(guò)去自己很自律很整潔學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)的時(shí)候,我已經(jīng)是一個(gè)廢物了,無(wú)法做到。

然而真實(shí)和具體的情況是,以前我也做不到記憶中的那么完美。這個(gè)春節(jié)在家里隔離了那么久,家人有了更多時(shí)間敘舊,從姐姐口里得知,我從中學(xué)剛升市重點(diǎn)的高中,因?yàn)楦嗤瑢W(xué)差距太大,曾經(jīng)啞了半年的嗓子并哭著跟母親說(shuō)我想放棄重點(diǎn)轉(zhuǎn)去讀普通高中。而我的記憶里只記得啞了半年嗓子和后來(lái)每日只睡四個(gè)小時(shí)從班上倒數(shù)考到市里前二十的情形——這是一個(gè)很刻苦很勤奮也很堅(jiān)毅的形象啊,但原來(lái)并沒有,我不是那么堅(jiān)毅,我也哭著想要放棄過(guò),但我主動(dòng)把這段“不夠高大”的記憶屏蔽掉了。不知道當(dāng)時(shí)深陷泥沼中的我如果知道了這個(gè)真相會(huì)如何面對(duì),或者會(huì)轉(zhuǎn)向另一種應(yīng)該思維,就是我應(yīng)該從以前就是一個(gè)會(huì)放棄的人,于是更不想好起來(lái)——我活該放棄。

現(xiàn)在的我聽完,感覺那個(gè)時(shí)候我壓力真的很大啊,大哭幾場(chǎng)又把自己嗓子搞啞有些丟臉,但后面也制定計(jì)劃逐步完成趕上了自己的欲望,做的不錯(cuò)啊少女。那個(gè)時(shí)候的自己解決了那個(gè)時(shí)候的問題,現(xiàn)在的我來(lái)面對(duì)我現(xiàn)在的問題,大家各顧各,都不怎么完美,挺好,而制定計(jì)劃逐步完成這個(gè)舊經(jīng)驗(yàn)不錯(cuò),我可以試試看向過(guò)去的自己取經(jīng),來(lái)應(yīng)對(duì)眼前的焦慮。作者說(shuō)接納自我意味著舍棄對(duì)完美自我的控制,那就往這個(gè)方向努力一下。

把一切問題具體起來(lái),關(guān)注眼前能做的事,用一個(gè)個(gè)現(xiàn)在來(lái)搭建過(guò)程,原來(lái)我是這樣好起來(lái)的,那些模糊的過(guò)程清晰起來(lái)了,目前的我從書中得到了這些收獲。至于如何應(yīng)對(duì)職業(yè)、他人、親密關(guān)系,我想人生還長(zhǎng),不著急。作者也說(shuō),過(guò)程的意義,是讓一切發(fā)生。

了不起的觀后感(篇8)

自己才是那個(gè)推動(dòng)自己變得更好的力量,沒有學(xué)會(huì)為自己鼓掌,就不能為自己的進(jìn)步尋找空間,就不能接收那個(gè)不一樣的自己。---致敬自己。

從頭至尾閱讀了陳海賢老師的精品之作《了不起的我》,加上復(fù)盤和審視自我的時(shí)間一共大約三周吧。

想購(gòu)買這本書的沖動(dòng)是因?yàn)椤暗玫健钡囊痪渫莆?每個(gè)人都可以了不起,你差的也許只是這本書。

確實(shí)啊,誰(shuí)不想了不起呢,誰(shuí)不想與眾不同,誰(shuí)不想當(dāng)堂入室,誰(shuí)不想登峰造極?可是我們面對(duì)的困境是什么呢?

可能是以下這幾條吧:我總想改變,可我不知道從何改起;我想做的事,它似乎離我很遠(yuǎn);走了幾步,發(fā)現(xiàn)很累,總想退回去;等等。我們甚至能舉出很多很多種理由告訴自己,我想改變可是改不成。

我自己何嘗不是這樣的,穩(wěn)定但不忙碌的工作,不多但是夠生活的工資,甜美但是不出彩的愛情,慵懶但是不甘心的人生。

1.放棄那些焦慮式焦慮

自從聽了那個(gè)“時(shí)間的朋友”的跨年演講,我也學(xué)會(huì)了一個(gè)詞叫“焦慮”,焦慮什么呢?焦慮的是別人都在拼命的工作賺錢,而我還在不緊不慢的上班;焦慮的是別人都是精英和專家,而我還是單位里的那只咸魚;焦慮的是別人都住上了豪華的別墅,而我還蝸居在那個(gè)小房間里。

焦慮讓我難受,焦慮讓我心煩,焦慮讓我不舒服,焦慮讓我很焦慮。可是這些焦慮是我們發(fā)自內(nèi)心的焦慮,還是別人灌輸給我的焦慮呢。

后來(lái)我發(fā)現(xiàn),那些用幾句話就能讓你焦慮的焦慮根本不是生活給你的焦慮,而是自己給自己的焦慮。

真正把我們陷入困境的是我們自己,而真正能讓我們脫離苦海的也是自己。

所以我希望先給自己鼓鼓掌,你做的很好了,雖然還有那么多事情等著我們?nèi)プ?,但是你不需要焦慮,因?yàn)槟阋呀?jīng)在通往未來(lái)的路上,一刻都沒有停歇。

2.我們認(rèn)識(shí)自己?jiǎn)?

《了不起的我》一書采用了循序漸進(jìn)的方式講述了一個(gè)人改變的過(guò)程,或者說(shuō)發(fā)展的過(guò)程。從行為的改變到思維的進(jìn)化,到關(guān)系的轉(zhuǎn)化,到跨越人生的瓶頸,最后繪制人生的地圖。

用這個(gè)如此短小的篇幅去解釋清楚那些完全轉(zhuǎn)變的過(guò)程,不只是辦不到,而且是不負(fù)責(zé)任,那些用幾分鐘給你講清楚的道理,你也很快會(huì)忘記,因?yàn)闀蜁飪?nèi)容最根本的目的不是去死記硬背,背下了那么多生活準(zhǔn)則一樣不會(huì)生活的我們其實(shí)都忘記了,書是為了給我們啟發(fā)而出現(xiàn)的。所以我只想談?wù)勥@本書給我的啟發(fā)。在我理解,那些聲稱能讓你用10幾分鐘就聽懂一本書的做法無(wú)異于密集的知識(shí)轟炸,最后給你留下的只有只言片語(yǔ)和那些高深莫測(cè)、晦澀難懂的“高級(jí)”詞匯。

那么我們到底該怎么改變?首先,認(rèn)清楚自己,我們是真的不了解自己。

很多時(shí)候,我們總是期盼出現(xiàn)那么一個(gè)職業(yè)測(cè)試,或者那樣一個(gè)人生導(dǎo)師,告訴我們?nèi)松穆窇?yīng)該怎么選擇,是堅(jiān)守現(xiàn)在的崗位,還是換一份工作;是繼續(xù)著這份感情,還是尋找其他的慰藉;是堅(jiān)守自己的底線,還是為了生活打破原則。但是,真的沒有這個(gè)人,即便是有,也真的很難遇到。

千里馬常有,而伯樂不常有。那該怎么辦?自己當(dāng)自己的伯樂。

嘗試從自己的生活去客觀分析,自己到底是一個(gè)什么樣的人;嘗試從自己做過(guò)的那些事里找到,那些我們做著會(huì)覺得很踏實(shí)的事情;嘗試自己去尋找,這樣的感情是否值得我們珍惜。那些生活的感受是自己的,那些生活的體會(huì)是自己的,只有你自己能體會(huì)到自己的人生,也只有自己能改變自己的人生。

認(rèn)識(shí)自己不是單純?nèi)タ唇裉旄吲d還是不高興,而是品味在那些關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)之后的感受,你是因?yàn)榘l(fā)言后悔,還是因?yàn)槌聊鴤?你是想要表現(xiàn)自己卻任然閉口不言;你是本來(lái)想和他相守一生,但是卻說(shuō)了那么多話語(yǔ)傷害了他?如果你每次都后悔,每次都難過(guò),那你應(yīng)該開始嘗試改變自己,嘗試去做那個(gè)和平常不一樣的自己,在又一次出現(xiàn)了這個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的時(shí)候,果敢發(fā)言試一試,別說(shuō)那些傷人的話試一試,你要做一些改變。做了這些改變之后,你再去體會(huì),自己是覺得后悔,還是不后悔,前后的反差會(huì)更讓你明白什么是真正讓你喜悅的事情。從這樣一件一件的小事去嘗試改變,積跬步為千里。但是我還是想再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍,不論你的結(jié)論是什么,還是要接受自己,接受自己才是一切的開始。

3.放棄那些所謂的捷徑

我們也總想找到一些生活的捷徑,找到那些快速上升的通道,找到那些快速賺錢的渠道,找到那些快速積累的資源??墒墙輳秸娴拇嬖趩?存在,但是那些捷徑不是能讓我們快速到達(dá)的道路,而是那些能讓我們開心通過(guò)的道路。我們不僅能收獲那個(gè)目標(biāo),還能收獲沿途的風(fēng)景。

隨著我們的嘗試,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活不止眼前的氤氳,還有那么明媚的陽(yáng)光;生活不止焦慮,還有那么多讓我們心動(dòng)的時(shí)刻;生活不止困境,還有那些破局而出的勇氣。

忘記那些捷徑吧,走上“捷徑"的路會(huì)一再讓我們陷入這樣或那樣的泥淖。做出的那一點(diǎn)點(diǎn)改變,也許就是走向未來(lái)的你的捷徑,找到的那一點(diǎn)點(diǎn)歡愉,就是你在路上能看到的風(fēng)景。

4.有些必須經(jīng)歷的過(guò)程是一定要經(jīng)歷的

我們總想讓那些不愉快,甚至是痛苦的經(jīng)歷盡快過(guò)去,可是在那些改變過(guò)程中該經(jīng)歷的痛苦和煎熬是一定要經(jīng)歷的。

無(wú)論是你準(zhǔn)備換工作,還是準(zhǔn)備做副業(yè);是準(zhǔn)備結(jié)束一段感情,開始一段新的感情。那些在這個(gè)過(guò)程里需要經(jīng)歷的經(jīng)濟(jì)不穩(wěn)定、情緒不穩(wěn)定、感情不穩(wěn)定,都是這個(gè)過(guò)程里必須經(jīng)歷的事情。人的本能反應(yīng)是讓我們回到原來(lái)的那個(gè)狀態(tài),回到那個(gè)一直習(xí)慣的狀態(tài),可是即便你現(xiàn)在的退出,回去的那個(gè)過(guò)去狀態(tài),也不是過(guò)去的那個(gè)過(guò)去了。

人不可能踏入同一條河流兩次,我們要接受,就像接受自己一樣,接受這個(gè)過(guò)程里的風(fēng)險(xiǎn)和未知。雖然我們困苦,但是這不就是那片我們一直想斬破的荊棘嗎,我們當(dāng)初拼盡全力的想改變,這些就是我們改變途中的那塊墊腳石,只有經(jīng)過(guò)了它,你才能看到那個(gè)未來(lái)的自己。

對(duì)我而言,接受自己,就是最重要的那件事。接受自己,你才能看清自己;接受自己,你才能找到那些讓你真正覺得踏實(shí)覺得幸福的事;接收自己,才能忘記那些捷徑;接收自己,才能經(jīng)歷那些你曾經(jīng)不想的經(jīng)歷。

接受自己,愛自己,致敬自己,成為那個(gè)期待的自己,愿你一切遂心如愿。

了不起的觀后感(篇9)

好書如一縷清茶,沁人心脾,芳香滿堂,而當(dāng)一本好書被喜歡讀書的人閱讀之后,就更能體現(xiàn)出這本書的價(jià)值。這本好書就是龐婕蕾寫的《了不起的小葉子》。這個(gè)喜歡讀書的人,嘿嘿,就是我嘍!

作者用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言塑造了活潑好動(dòng)、大大咧咧的主人公小葉子,雖然長(zhǎng)相一般,成績(jī)一般,但是她很重情誼,有很多屬于自己的想法和性格,讓人隔著筆墨都能體會(huì)到小葉子的喜怒哀樂。盡管和她的大多數(shù)同學(xué)一樣,遭遇到了學(xué)習(xí)上的壓力,也常為此苦惱,但還是懷揣著夢(mèng)想和熱情,勇敢地向前闖,在歡聲笑語(yǔ)和流淚中,體味著爸媽的愛和苛責(zé),感受著小伙伴們的溫暖與多變,迅速成長(zhǎng)著……怪不得叫了不起的小葉子呢!

通過(guò)讀這本書,我知道了每個(gè)人都有不完美的一面,不必刻意去隱藏它,真實(shí)自然的去表達(dá)自己,這些所謂的“缺點(diǎn)”或許在未來(lái)某一天它會(huì)成為你成功之路中,一把必不可少的鑰匙!

了不起的觀后感(篇10)

了不起的蓋茨比讀后感


在我讀完《了不起的蓋茨比》這本小說(shuō)后,我被它所呈現(xiàn)的故事和人物所深深吸引。這本小說(shuō)是由弗·斯科特·菲茨杰拉德所寫,于1925年出版。它被譽(yù)為美國(guó)文學(xué)的經(jīng)典之作,描寫了上世紀(jì)20年代美國(guó)社會(huì)的繁榮與衰退,以及人們追逐著夢(mèng)想的故事。


小說(shuō)的主人公是一個(gè)叫做杰·蓋茨比的神秘富豪。盡管他財(cái)富滾滾而來(lái),生活在豪華的莊園中,但他的身份和背景一直被揣測(cè)。杰·蓋茨比是一個(gè)典型的美國(guó)夢(mèng)的象征,他出身貧寒,但通過(guò)自己的努力變得富有,希望重新得到他失去的愛情。


小說(shuō)以旁觀者尼克·卡拉維作為敘述者,通過(guò)他的眼睛我們得以一窺上流社會(huì)的生活和蓋茨比的故事。通過(guò)尼克的描寫,我們看到這個(gè)時(shí)代的奢華和虛榮,人們?yōu)榱俗非竺拖順范鴫櫬?。而蓋茨比則是一個(gè)特殊的存在,他擁有巨大的財(cái)富和繁榮,卻并不快樂。他追求的是他失去的愛情,他的鄰居黛西是他青年時(shí)代的戀人,而如今已嫁給了他人。他為了能讓黛西重新回到自己身邊,不惜用盡一切手段。


通過(guò)這個(gè)故事,菲茨杰拉德向我們展示了人性的脆弱和夢(mèng)想的可貴。在一個(gè)浮華而虛假的社會(huì)中,蓋茨比成了大家眼中的神話。他的財(cái)富和派對(duì)讓人們癡迷,但在他內(nèi)心深處,他只是一個(gè)渴望著真愛的人。盡管他努力改變自己,但他最終卻未能得到他渴望的東西,這讓人感嘆人生的無(wú)常和殘酷。


這部小說(shuō)還向讀者展示了兩個(gè)截然不同的社會(huì)階層之間的差距和沖突。在上流社會(huì),人們對(duì)金錢和地位的追求讓他們陷入了虛假與空虛。而下層社會(huì)的人們則樸素而真實(shí),但卻面臨著生活的艱辛和不公平。這種社會(huì)矛盾讓我深思,也讓我反思當(dāng)下社會(huì)的現(xiàn)狀。


在讀完這本小說(shuō)后,我對(duì)于追求夢(mèng)想和珍惜現(xiàn)在擁有的東西有了更深的理解。不論我們的夢(mèng)想是什么,我們都要學(xué)會(huì)在追求的同時(shí)不忘初心,不忘自己曾經(jīng)付出的努力和真心。我們也應(yīng)該珍惜眼前的幸福和擁有的東西,不被表面的財(cái)富和虛幻所蒙蔽。


《了不起的蓋茨比》這本小說(shuō)給了我很多的思考和啟示。菲茨杰拉德通過(guò)這個(gè)故事向讀者揭示了人生的無(wú)常和內(nèi)心的堅(jiān)持。無(wú)論我們的夢(mèng)想是什么,我們都應(yīng)該追求它,但也要懂得在追求的過(guò)程中保持自己的初心和真誠(chéng)。我們要相信自己,堅(jiān)持不懈地努力,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能真正成為了不起的自己。

了不起的觀后感(篇11)

寒假里,爸爸送給我一本書—----《了不起的小葉子>>,我很感興趣,小葉子是樹葉嗎?到底有什么了不起的地方?于是,我就帶著這些疑問迫不及待地認(rèn)認(rèn)真真地從頭看到尾。

小葉以前是一個(gè)80分80貌的女孩。她善良,可愛,有點(diǎn)困惑

書中講的是小葉子在學(xué)校里發(fā)生的故事,因?yàn)樗险n不認(rèn)真聽講,而被罰坐“0號(hào)寶座”(就是給上課調(diào)皮搗蛋,影響課堂紀(jì)律的同學(xué)坐的位置)。但她幽默頑皮的說(shuō):“零號(hào)寶座非常好,因?yàn)榧饶芸辞搴诎迳系淖?,又離老師近,還能夠聞到香水味。

”有一次,新來(lái)的賴?yán)蠋熃涛覀儺?*,同學(xué)們畫了很多奇形怪狀的**,等到第2節(jié)課的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)把一只真的**放到了老師面前,把老師嚇的隨著**的蹦跳到處躲閃,小葉子幽默地說(shuō):“原來(lái)老師也怕**?!痹诶蠋熞叩臅r(shí)候,同學(xué)們送給老師一個(gè)發(fā)條驅(qū)動(dòng)的**,老師非常感動(dòng)。

還有一次,一些外國(guó)孩子來(lái)幼兒園。老師要求每個(gè)孩子給外國(guó)孩子們做一件禮物。起初,小葉不知道該怎么辦。后來(lái),在父親的啟發(fā)下,他買了一個(gè)大紅燈籠送給德國(guó)校長(zhǎng)。后來(lái)小葉子又和外國(guó)的小朋友一起上課,做陶藝,舉辦文藝晚會(huì),一起參觀博物館等,德國(guó)小朋友還給小葉子郵來(lái)親手做的手工巧克力,小葉子覺得親手做的禮物雖然不完美,卻是最有意義的禮物。

讀這本書讓我覺的小葉是一個(gè)迷茫粗心的可愛小女孩,但她純潔善良,真誠(chéng)樂觀開朗,對(duì)身邊的一切充滿好奇。勇往直前,不怕困難的精神非常值得我們學(xué)習(xí),所以,有時(shí)候她又讓人覺得挺了不起的。

我們要向小葉子那樣,遇到困難認(rèn)真地去解決,對(duì)待老師要尊重,對(duì)待同學(xué)朋友要熱情。我們不一定都是優(yōu)等生,只要我們努力了就好。我們還有很長(zhǎng)的路要走,還有很多困難,但是只要我們努力,我們就會(huì)成功。

了不起的觀后感(篇12)

《了不起的許多多》讀后感


《了不起的許多多》是青少年文學(xué)作家劉同的成名作,這部小說(shuō)以一個(gè)普通少年多多的成長(zhǎng)故事為主線,講述了他在不同的環(huán)境中面臨的困境以及他用不斷努力和堅(jiān)持戰(zhàn)勝困難的過(guò)程。整個(gè)故事既激勵(lì)人心,又給人帶來(lái)很多啟示,讀后令我深感震撼和感動(dòng)。


整個(gè)故事以多多的成長(zhǎng)歷程為主線,通過(guò)描寫他不斷追逐夢(mèng)想和探索人生的過(guò)程,引發(fā)了我很多的思考。多多這個(gè)角色非常真實(shí)可信,他身上有很多令人敬佩的品質(zhì)。他雖然出生在一個(gè)普通家庭,但他并沒有因此而放棄夢(mèng)想。相反,他總是積極向上,努力奮斗,堅(jiān)信自己可以通過(guò)努力成為一個(gè)有用的人。這讓我想起了自己,也讓我明白到只要有夢(mèng)想并堅(jiān)持追求,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。


小說(shuō)中還描繪了多多在成長(zhǎng)過(guò)程中面臨的各種困境和挑戰(zhàn)。他遇到了學(xué)業(yè)上的困難、人際關(guān)系的紛爭(zhēng)、家庭問題等等,但他從未氣餒過(guò)。相反,他總是積極面對(duì)困難,努力尋找解決問題的方法。這讓我感受到了戰(zhàn)勝困難的力量。在多多的堅(jiān)持和努力下,他逐漸走出困境,獲得了成長(zhǎng)和成功。這給了我很大的啟示,讓我明白到面對(duì)困難時(shí),應(yīng)該積極面對(duì),找尋解決方法,堅(jiān)持努力,相信自己的力量。


通過(guò)多多的故事,我還深刻領(lǐng)悟到了人與人之間的情感和友誼的重要性。在小說(shuō)中,多多的朋友團(tuán)隊(duì)給予了他很大的支持和鼓勵(lì)。無(wú)論是小伙伴們一起打籃球,還是在困難時(shí)相互扶持,這些都讓我感受到了友誼的真摯和溫暖。多多通過(guò)與朋友們的交流和合作,不僅度過(guò)了許多難關(guān),還收獲了珍貴的友誼。這給了我一個(gè)深刻的啟示,讓我明白到在追逐夢(mèng)想的道路上,我們需要朋友的陪伴和支持,共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。


在整個(gè)故事中,多多的奮斗精神和樂觀積極的態(tài)度給我留下了深刻的印象。無(wú)論在學(xué)校里遇到什么挫折,還是在家庭問題上遇到困難,他都能夠樂觀面對(duì),從中學(xué)到經(jīng)驗(yàn),不斷成長(zhǎng)。這讓我意識(shí)到,每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn),但只要擁有積極的心態(tài)和堅(jiān)持向上的信念,就能找到解決問題的方法,成為更好的自己。


通過(guò)讀《了不起的許多多》,我深刻體會(huì)到了努力和堅(jiān)持的重要性。無(wú)論在學(xué)業(yè)上還是生活中,只有不斷努力和堅(jiān)持,才能克服各種困難,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。同時(shí),這本書也告訴了我重要的人生道理:通過(guò)與人為善、尊重他人、樂觀向上等積極的品質(zhì),我們能夠獲得更多的朋友和支持,同時(shí)也能夠成為一個(gè)更加優(yōu)秀和有價(jià)值的人。


《了不起的許多多》給了我很大的觸動(dòng)和啟示。這本書讓我明白到生活中的困難和挑戰(zhàn)是無(wú)法避免的,但只要擁有積極的心態(tài)和堅(jiān)強(qiáng)的意志,我就能戰(zhàn)勝困難,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我相信,只要堅(jiān)持追求,我們每個(gè)人都可以在自己的人生道路上創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

螞蟻的觀察日記簡(jiǎn)短500字


日記是上小學(xué)時(shí),老師每天都會(huì)安排的作業(yè)。日記就是記錄自己成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,生活的酸甜苦辣。寫日記讓自己可以真真正正的感覺到時(shí)間在流逝,會(huì)讓自己有所規(guī)劃,有所復(fù)盤。那些優(yōu)秀的日記是怎么樣寫的呢?為滿足你的需求,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地編輯了“螞蟻的觀察日記簡(jiǎn)短”,希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作!

螞蟻的觀察日記簡(jiǎn)短 篇1

我在教室掃地時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只大螞蟻,它真是太大了,我打算好好觀察它。

我準(zhǔn)備拿鑷子把它夾到文具盒里,可它似乎知道我的心事,像犯了罪的人一樣?xùn)|逃西竄,我總是捉不中它。瞧它好像在嘲笑我:“笨蛋,笨蛋,你捉不住我!”我很生氣,再一夾,哈哈,總算捉中了。

我得意地走向座位邊,把這名“罪犯”放進(jìn)“囚牢”——我的文具盒里。

我仔細(xì)地觀察它的外形:這只螞蟻的個(gè)頭比我們平常見到的螞蟻大多了,足有一厘米長(zhǎng)。它的身體分為三部分,分別是頭部、胸部和腹部。腹部比胸部大,胸部比頭部大。胸部和腹部下面都有腳,胸部下面有兩只腳,腹部下面有四只腳。腹部又圓又鼓,像有一個(gè)螞蟻卵。

忽然,它翻過(guò)文具盒,出來(lái)了。我急忙拿起鑷子,夾它。我向左夾,它向右跑;我向右夾,它向左竄……最后,我費(fèi)了好大的功夫,終于夾到了,再次將它放入文具盒里。

它在文具盒里卷起來(lái),并慢慢地爬動(dòng)。我想它肯定快死了。忽然,它翻了一個(gè)身,拉直身子,向出口奔去!要不是我反應(yīng)快,說(shuō)不定它就又出去了。

我恍然大悟,剛開始它卷起身子是在裝死,為了分散我的注意力。這調(diào)皮的大螞蟻!

螞蟻的觀察日記簡(jiǎn)短 篇2

10月22日星期二多云

我家門前的螞蟻搬了許多家,其中有一只螞蟻搬得最多了。

它是用兩根線組成的。一根長(zhǎng)的,一根短的`,真可愛!我用手指輕輕地碰了一下它,它馬上把線拉長(zhǎng),然后把它拖回到家里。

這只螞蟻非常勤勞。每天早上它總是起床后,去搬一些面包渣,搬來(lái)吃掉,搬完一塊面包渣,再搬一個(gè)晚上。

有一天,它發(fā)現(xiàn)一只螞蟻洞里面有一點(diǎn)點(diǎn)螞蟻,它就爬出洞穴,爬回洞穴,又去拖一些面包渣。它還在那里拖,還爬到洞外面,把那一塊面包渣拖到洞里去。

它還很有毅力。它會(huì)一直拖到洞外,爬到樹上。

螞蟻真勤勞!它真是一位好榜樣!

螞蟻的觀察日記簡(jiǎn)短 篇3

20xx年02月12日星期五陰

今天,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密。

下課的時(shí)候,我和同學(xué)在玩跑步比賽。一個(gè)同學(xué)說(shuō):“一,二,三,開始!”我們就像風(fēng)一樣地跑過(guò)去,跑著跑著……我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻在一條死了的蚯蚓旁邊爬來(lái)爬去。我停下來(lái)觀察螞蟻在干什么。忽然它快速地往另一邊爬去,然后進(jìn)了一個(gè)黑乎乎的小洞里,不見了。我就想:這只小螞蟻在干什么呢?它是不是去睡覺了呢?

過(guò)了一會(huì)兒,從黑乎乎的小洞里出來(lái)了一大群螞蟻。我趕緊從口袋里拿出面包,把面包磨成面包屑,扔給它們吃。沒想到,有一些螞蟻來(lái)搬我扔的面包屑;有一些螞蟻去另一邊搬死了的蚯蚓;還有一些螞蟻在地上爬來(lái)爬去,好像在尋找著什么。我一邊看,一邊想:小螞蟻真聰明呀!它們會(huì)叫別的小伙伴們來(lái)搬吃的東西。而且今天我還知道了,螞蟻也喜歡吃死了的小動(dòng)物。

我把觀察螞蟻的事告訴了爸爸媽媽,他們都笑著夸我:“哈哈……你真棒!”我也開心地笑了。

螞蟻的觀察日記簡(jiǎn)短 篇4

這一陣子也不知道是怎么了,螞蟻隔三差五地來(lái)我家做客,一來(lái)還不是四五只,還是成群結(jié)隊(duì)著來(lái),像是打算要長(zhǎng)期宅在我家了。都說(shuō)螞蟻搬家要下雨,我打開窗戶,外面艷陽(yáng)高照,怎么會(huì)下雨呢?難道螞蟻它也怕曬,進(jìn)來(lái)涼空調(diào)呀。

而且,我發(fā)現(xiàn)這螞蟻還有“飛天”的絕招,那天,我正在寫作業(yè),感覺手臂上只癢癢,一看,呀!一只螞蟻正在我的手臂上扭秧歌。我真是奇了怪了,這書桌離地面也有一定的距離呀,這螞蟻怎么爬上來(lái)的呢……

我習(xí)慣性地往地面一看,哇!一大群螞蟻!一想到這群微小得看不見的生物爬滿身體,我就直起雞皮疙瘩。我憤怒地抬起腳……

我踩,我踩,我踩踩踩!可是,看著這些小生物一只只被我殘忍地踩死,我不禁有些于心不忍了。但看著雪白的房間那一角落不散的黑螞蟻,阿彌陀佛,善哉善哉……

這樣下去可不行,這螞蟻老是不走怎么辦呢?莫非……房間里有好吃的東西嗎?我的目光落在褐色小方桌上那一袋香噴噴的蛋糕上。媽媽平時(shí)都宅在家里,肚子餓的時(shí)候就吃個(gè)一兩塊,是不是把蛋糕屑撒在家里了,引來(lái)了螞蟻群。

媽媽平時(shí)吃蛋糕都是在門外吃的,絕不會(huì)把蛋糕屑撒在家里。我留意了一下門縫的周圍,哈!果然被我找到了,蛋糕屑!螞蟻群們正在瘋狂地搬運(yùn)著,有四五只還從門縫鉆到家里來(lái)瞅瞅,看看還有沒有剩余的。

我把家里的垃圾桶放在門邊,我和媽媽吃東西時(shí),碎屑都只會(huì)掉在垃圾桶里,不會(huì)掉在地上。果然,螞蟻少了很多,幾天過(guò)后,家里就再也沒有螞蟻的身影了。

自評(píng):螞蟻的風(fēng)波平靜了,如果你的家里有螞蟻頻繁光顧的話,你就應(yīng)該注意注意你家的糧食碎屑有沒有掉落在地上了哦,這樣很有可能會(huì)吸引螞蟻的注意呢

螞蟻的觀察日記簡(jiǎn)短 篇5

8月9日下午二點(diǎn)

今天,我捉了10只螞蟻,我把它們放在玻璃瓶里,在瓶蓋上扎了幾個(gè)小洞,他們?cè)谄坷锷纤奶巵y爬……它們?yōu)槭裁匆纴?lái)爬去呢?我立刻去查了一下資料,原來(lái),螞蟻要在土里面生活。我就隨手拿起兩塊大泥土,塞了進(jìn)去,還給它們放了點(diǎn)碎糖和一些果皮。

8月11日上午八點(diǎn)

今天,我發(fā)現(xiàn)母蟻老躲在“屋”里不出來(lái),這是怎么回事呢?還好它們挖的洞是在玻璃邊上的,我看見原來(lái)母蟻正在孵卵期。看看“倉(cāng)庫(kù)”里的食物不多了,我馬上又放了點(diǎn)碎糖,果皮,和面包渣。一只工蟻看見了,馬上去通知那些沒事干的工蟻們,讓它們?nèi)グ崾澄?,工蟻們馬上過(guò)去,把食物“運(yùn)”進(jìn)了“倉(cāng)庫(kù)”里。

8月17日中午12點(diǎn)

我現(xiàn)在看見它們已經(jīng)挖好了一個(gè)洞穴了,母蟻媽媽好像也出來(lái)了,我清點(diǎn)了一下“人”數(shù),怎么多了5只螞蟻?我后來(lái)才想起來(lái),上次母蟻不是在孵卵期嗎?有可能這就是它生出來(lái)的5只小螞蟻。我真為它感到高興。

直到今天,我的那些螞蟻還在瓶子里忙碌著。

螞蟻的觀察日記簡(jiǎn)短 篇6

星期五,我們哥倆和幾個(gè)小朋友一起玩。玩著玩著我們就來(lái)到一塊大石頭旁,哥哥想捉一只螞蟻,可是沒捉到,螞蟻跑到大石頭底下去了。我們只好把大石頭搬開捉螞蟻,我們喊著口號(hào):“一二三,一二三……”我們齊心協(xié)力把大石頭搬開了,“哇!”我們簡(jiǎn)直看呆了,里面竟有那么多只螞蟻,它們像決堤的洪水沖了出來(lái),好像要誓死保衛(wèi)自己的家,而且我們害怕這些螞蟻把新開的花吃掉,就開始踩螞蟻,但螞蟻真是“人”多力量大呀,我們斗不過(guò)它們,只好走開了。

在這次觀察中我知道了螞蟻有六條腿,二個(gè)觸角,螞蟻很愛勞動(dòng),它們團(tuán)結(jié)的力量令人震懾!

螞蟻的觀察日記簡(jiǎn)短 篇7

我把一塊吃剩下的小餅干放在螞蟻洞口的旁邊。然后搬個(gè)小凳子坐下來(lái)慢慢觀察。起初,一只偵查兵螞蟻發(fā)現(xiàn)了餅干,它急急忙忙地爬了過(guò)來(lái),左嗅嗅右聞聞,左扛扛右推推,卻怎么也搬不動(dòng)這塊小餅干。于是它爬進(jìn)洞里,呼喚工兵螞蟻們一起來(lái)幫忙。不一會(huì)兒,來(lái)了五、六十只螞蟻,排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍向餅干爬過(guò)去。領(lǐng)頭的螞蟻觸角抖動(dòng)得很厲害,好像在說(shuō):“朋友們,我們一起將餅干搬回洞里去,不然就會(huì)被搶光了。工兵螞蟻a你負(fù)責(zé)帶隊(duì),工兵螞蟻b你負(fù)責(zé)……!”只見他們一群螞蟻們各有分工,有的在前面帶路;有的負(fù)責(zé)搬餅干;有的負(fù)責(zé)做搬運(yùn)替補(bǔ),緊緊地跟在搬運(yùn)團(tuán)隊(duì)的身旁,隨時(shí)準(zhǔn)備著頂上;還有的負(fù)責(zé)在后面收拾遺落下來(lái)的餅干碎。幾十只螞蟻們各有分工,有條不紊,齊心協(xié)力地將餅干用很快的速度就搬進(jìn)了洞里去了。

這真是一支有明確的團(tuán)隊(duì)紀(jì)律,各有分工,還有超強(qiáng)的行動(dòng)力,目的明確的螞蟻兵團(tuán)。我們應(yīng)該向螞蟻兵團(tuán)學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。

螞蟻的觀察日記簡(jiǎn)短 篇8

今天,我在看電視時(shí)發(fā)現(xiàn)了幾只小小的螞蟻,就給螞蟻丟了一塊面包渣,我以為這么小的螞蟻是搬不走面包渣的。誰(shuí)知道,這么小的螞蟻竟然能搬走我給它丟的面包渣,面包渣起碼要比螞蟻大十倍呀,真不可思議。

螞蟻搬的時(shí)候是什么樣子呢?我趴在地上認(rèn)真觀察起來(lái)。螞蟻用前面的手抱住面包渣,用嘴咬住,往前拖,搬不走時(shí),就用觸角去摸別的螞蟻,好像在說(shuō):“兄弟,幫個(gè)忙,幫完了我給你分一半。”兩只螞蟻齊心合力地把東西往回抬。我真想把螞蟻抬的面包渣拿回來(lái)給別的螞蟻吃,可是螞蟻跑得太快,我捉不到它,它有六只腳呢。

我又在窗戶下花壇邊放了一大塊梨跟一塊面包,螞蟻又爬來(lái)了,小螞蟻搬不動(dòng),去叫了許多螞蟻,說(shuō):“你們?nèi)ソ袆e的螞蟻來(lái)搬,那里的東西可多呢!”這些螞蟻就分頭去找別的螞蟻。不一會(huì)兒,一串串螞蟻跑來(lái)了,把梨跟面包圍住,它們喊著號(hào)子:“加油!一、二,加油、一、二。”一步一步地往自己的家里搬去,到了家門口,進(jìn)不去了,真讓人著急,我觀察了很長(zhǎng)時(shí)間,來(lái)幫忙的螞蟻越來(lái)越多了。

爸爸說(shuō):“趁螞蟻還沒有進(jìn)家里去,我們趕緊用開水把它們燙死?!蔽浵伜芏啵鼈円彩巧?,我真有點(diǎn)舍不得。又想到它們很煩人,我就閉上眼睛,狠心地把開水倒下去。有的螞蟻在打滾,有的螞蟻在哭,有的螞蟻早已死去,有的螞蟻像是在喊“救命!救命啦!”我真想去救它,可是它早已上了天堂。

螞蟻太可憐了,我真后誨殺死了它們。

寫螞蟻的作文


作文猶如一葉扁舟帶我駛向了最美好的未來(lái),寫作是一種思維活動(dòng),幫助我們思考解決難題。作文怎么寫寫的快?欄目小編為大家推薦的這篇“寫螞蟻的作文”文章內(nèi)容深刻值得深思,這篇文章會(huì)是您的良師益友相信一下!

寫螞蟻的作文【篇1】

星期天的早晨,我捧起一本心愛的課外書,正津津有味地看著,突然,一篇名叫《螞蟻是怎樣逃離火海的》的故事映入我的眼簾,故事講述了發(fā)生火災(zāi)時(shí),螞蟻逃生的經(jīng)歷.我被這篇故事深深地吸引住了.

看著看著,我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一幅畫面:一處民房發(fā)生了火災(zāi),殃及了屋子里的蟻穴,大火在熊熊燃燒.突然,從四面八方滾來(lái)了一個(gè)個(gè)“黑球”,仔細(xì)一看,原來(lái)是許多螞蟻抱成一團(tuán),形成了球形,“黑球”在火場(chǎng)中前行,不斷有螞蟻從上面跌落下來(lái),又不斷有螞蟻補(bǔ)充上去,就這樣,經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)的死亡之旅,“黑球”終于逃離了火海,來(lái)到了外面的空地上.原來(lái),是最外層的螞蟻犧牲了自己,為包裹在中間的其他螞蟻開辟了一條求生的通道,保全了伙伴們的生命.

看完這篇故事,我不禁被深深地震撼了.小小的螞蟻,又黑又丑,被許多人看作是最最弱小的動(dòng)物,然而就是這樣渺小的生命,也具有如此偉大的品格,它們臨危不懼,勇于犧牲,舍己為人,這需要何等的勇氣,我們還有什么理由看不起著小小的生命?小螞蟻呀,你真是了不起,你就是大自然的精靈.

寫螞蟻的作文【篇2】

一天中午,我正在吃飯,看見爸爸媽媽端出來(lái)吃,我也把飯端出來(lái)吃。我正吃著,掉下了幾粒飯和幾片卷心菜。過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻把飯粒與菜搬到了螞蟻的家門口。我吃完一碗飯后,將碗內(nèi)剩下的飯粒全部倒在地上。我繼續(xù)觀察螞蟻的活動(dòng)。想不到,那些螞蟻就開始搬我倒下的飯粒。

我發(fā)現(xiàn)螞蟻不是一個(gè)一個(gè)的單獨(dú)搬,他們很團(tuán)結(jié)的。一只螞蟻搬不動(dòng)飯菜的時(shí)候,就叫別的螞蟻和它一起搬。

還有一次,我把不在同一個(gè)地方的螞蟻?zhàn)サ揭粋€(gè)小箱子里,用膠布把箱子封起來(lái)。過(guò)了些時(shí)候,打開一看,發(fā)現(xiàn)一只螞蟻把另一只螞蟻咬死了。語(yǔ)文老師說(shuō),不同地方的螞蟻不能生活在一起,一只螞蟻到另一只螞蟻的住地,那只螞蟻就會(huì)被別處的螞蟻要死。這是真的'呀。

寫螞蟻的作文【篇3】

今天,我懷著愉快的心情回到老家。老家有一條小溪,在這個(gè)春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),溪流非常清涼,將手伸進(jìn)這條無(wú)名小溪時(shí),你會(huì)感受到它的潔凈和樸實(shí)。

一回老家,我非常喜歡到這條小溪游玩。因?yàn)樗鼤?huì)告訴我家鄉(xiāng)的氣味。溪邊常見一些螞蟻。今天,這些家鄉(xiāng)的“老朋友”又來(lái)了。它們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì),原來(lái)正在搬一些玉米渣??粗鼈儯也唤?lián)想到了繁星。一顆星星不明亮,繁星滿天亮晶晶。正當(dāng)我在夢(mèng)幻中想象時(shí),不小心將身子移了移,竟將一小隊(duì)螞蟻擠進(jìn)了小溪。

我大吃一驚,這些掉進(jìn)溪中的螞蟻,在不停地掙扎著。我仿佛看到了一股極強(qiáng)的生命力在凝聚。我急忙拔了一根蘆葦伸進(jìn)溪中,正待螞蟻往上爬時(shí),一股強(qiáng)大的急流將螞蟻沖散了。我氣惱自己的不注意竟害了這許多小生命。這些螞蟻經(jīng)過(guò)幾番周折后定住了神。它們摟抱成一個(gè)個(gè)小團(tuán)體往旁邊一片葉子上滾,可是只有少數(shù)能爬上葉片,其它外層螞蟻都死傷大片。我急中生智,將爸爸前幾天送我的小木板拿出來(lái),再挑幾根較粗的蘆葦插在木板側(cè)面,這樣伸到螞蟻跟前可讓螞蟻爬到木板上,可這樣的方法持續(xù)不久,氣若游絲的螞蟻根本爬不了這么遠(yuǎn)的路就會(huì)掉下去,而且蘆葦會(huì)不停地折斷。在這無(wú)奈時(shí)刻,螞蟻們團(tuán)結(jié)起力量一起爬上了葉面。我非常奇怪,為何剛才上不了葉片,而這次就成功了呢?我知道了——是團(tuán)結(jié),是團(tuán)結(jié)而讓它們?nèi)〉昧藙倮?。我非常喜歡集體,一個(gè)人的力量小,大家團(tuán)結(jié)起來(lái)泰山移。

這一刻,是難忘的一刻。雖然很短暫,但是體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量。小小的螞蟻竟然有此氣魄,那我們?nèi)祟惸??頓時(shí),我明白了一層深深的含意。

寫螞蟻的作文【篇4】

螞蟻是地球上的爬行小動(dòng)物,無(wú)處不在,隨處可見。知道了螞蟻能預(yù)報(bào)天氣的知識(shí)后,我對(duì)螞蟻產(chǎn)生了較大的興趣。

那天,我在小區(qū)的草坪上發(fā)現(xiàn)了許許多多的螞蟻,仔細(xì)觀察一會(huì)兒后發(fā)現(xiàn)他們每次往返時(shí),都要和對(duì)面過(guò)來(lái)的螞蟻碰碰觸角,這是為什么呢?我跑回家拿起一把小刀,又跑到那片草坪上,抓來(lái)一只黝黑的螞蟻,把這只螞蟻的觸角輕輕的割下來(lái),再把那只螞蟻放回原處,那只螞蟻只是盲目的原地轉(zhuǎn)了幾圈,就呆在那兒不動(dòng)了。即使離螞蟻巢很近,也不會(huì)回巢。我想:為什么螞蟻沒有了觸角就會(huì)失去認(rèn)路的本領(lǐng)呢?回家后我查閱了很多資料才知道,螞蟻?zhàn)哌^(guò)地方會(huì)留下一種叫蹤激素的化學(xué)物質(zhì),螞蟻就是靠觸角上的嗅覺感受器來(lái)感受這種化學(xué)物質(zhì)的氣味來(lái)認(rèn)路的。

今天,我用自己的行動(dòng)知道了螞蟻用來(lái)認(rèn)路的不是記憶,而是靠的觸角??茖W(xué)家們根據(jù)蝙蝠發(fā)出的超聲波發(fā)明了千里眼雷達(dá),那么,我相信科學(xué)家們也會(huì)根據(jù)螞蟻的觸角做出一種新的小型儀器,來(lái)幫助盲人識(shí)路。

寫螞蟻的作文【篇5】

一天,螞蟻王國(guó)里的螞蟻開始干活了。

第二天,一只小螞蟻在散步,忽然,看見了一個(gè)很大的西瓜,它回到王國(guó)叫來(lái)了一些伙伴一起去搬運(yùn)西瓜。它們一塊兒一塊兒的搬回到王國(guó)。

第二天,它們把一塊一塊的西瓜放進(jìn)了王國(guó),王國(guó)變成了西瓜王國(guó),它們的水也變成西瓜水,路也走不過(guò)去了,只能慢慢地?cái)D過(guò)去了。

第四天,小螞蟻們?cè)谒叿帕宋鞴掀ぃ?dāng)成滑滑梯用來(lái)玩,而且是排隊(duì)上去的,還有一個(gè)在水里游泳,小螞蟻一個(gè)一個(gè)的跳進(jìn)了水中,它們也不怕掉進(jìn)水中。

這一天小螞蟻們玩得可開心了,但是還有一些西瓜沒有吃完。

它們吃了6天,西瓜還是沒有吃完,最后,西瓜壞了,王國(guó)變得很臭很臭。

相關(guān)推薦

  • 最新了不起的蓋茨比讀后感800字通用 一個(gè)人在讀過(guò)每一本書之后都會(huì)有一些收獲和體會(huì),閱讀了了不起的蓋茨比之后,我們一般對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟,是時(shí)候通過(guò)寫一篇讀后感來(lái)把作品中的內(nèi)涵精髓表達(dá)出來(lái)了。您抓住了了不起的蓋茨比的哪些精髓呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“最新了不起的蓋茨比讀后感800字”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏...
    2022-09-08 閱讀全文
  • 幼兒園大班科學(xué)教案:小螞蟻了不起 設(shè)計(jì)意圖:螞蟻是我們生活中很常見的一種小動(dòng)物,它小小的身體有巨大的能量,我們都非常佩服螞蟻的毅力。為了引導(dǎo)幼兒初步探究和認(rèn)識(shí)螞蟻的特征和生活習(xí)性,我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)?;顒?dòng)目標(biāo):1、對(duì)探究螞蟻的生活習(xí)性和...
    2021-06-30 閱讀全文
  • [最新]關(guān)于我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文600字8篇 語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)給學(xué)生布置寫作文的任務(wù),寫作給予了我們獨(dú)處的空間,一篇優(yōu)秀的作文一定是非常賞心悅目的,寫作文要從那些方面入手?根據(jù)你的需要,幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心整理了關(guān)于我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文,歡迎你閱讀與收藏。...
    2023-01-04 閱讀全文
  • 我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文簡(jiǎn)短(通用9篇) 作文本質(zhì)上就是一種傳遞思想感情的文章,寫作是將心中所想鐫刻到文字中的獨(dú)特體驗(yàn),一篇好的作文往往蘊(yùn)含了人們想說(shuō)卻說(shuō)不出的話語(yǔ),你一般寫作文都是從什么地方寫起的呢?也許以下內(nèi)容“我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文簡(jiǎn)短”合你胃口!歡迎閱讀,希望對(duì)你有幫助。...
    2023-01-11 閱讀全文
  • [收藏]最新了不起蓋茨比讀后感1000字通用 寫進(jìn)作文里的,都是我們想表達(dá)的,通過(guò)寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。好的作文需要經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改的。你是不是經(jīng)常為寫作文感到棘手?考慮到你的需要,小編特地編輯了“最新了不起蓋茨比讀后感1000字通用”,供你參考,希望能幫到你。紐約市的一個(gè)小島,一灣淺淺的海峽,潔白的豪宅,這便是蓋茨比的故事發(fā)生...
    2023-01-14 閱讀全文

一個(gè)人在讀過(guò)每一本書之后都會(huì)有一些收獲和體會(huì),閱讀了了不起的蓋茨比之后,我們一般對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟,是時(shí)候通過(guò)寫一篇讀后感來(lái)把作品中的內(nèi)涵精髓表達(dá)出來(lái)了。您抓住了了不起的蓋茨比的哪些精髓呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“最新了不起的蓋茨比讀后感800字”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏...

2022-09-08 閱讀全文

設(shè)計(jì)意圖:螞蟻是我們生活中很常見的一種小動(dòng)物,它小小的身體有巨大的能量,我們都非常佩服螞蟻的毅力。為了引導(dǎo)幼兒初步探究和認(rèn)識(shí)螞蟻的特征和生活習(xí)性,我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)?;顒?dòng)目標(biāo):1、對(duì)探究螞蟻的生活習(xí)性和...

2021-06-30 閱讀全文

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)給學(xué)生布置寫作文的任務(wù),寫作給予了我們獨(dú)處的空間,一篇優(yōu)秀的作文一定是非常賞心悅目的,寫作文要從那些方面入手?根據(jù)你的需要,幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心整理了關(guān)于我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文,歡迎你閱讀與收藏。...

2023-01-04 閱讀全文

作文本質(zhì)上就是一種傳遞思想感情的文章,寫作是將心中所想鐫刻到文字中的獨(dú)特體驗(yàn),一篇好的作文往往蘊(yùn)含了人們想說(shuō)卻說(shuō)不出的話語(yǔ),你一般寫作文都是從什么地方寫起的呢?也許以下內(nèi)容“我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文簡(jiǎn)短”合你胃口!歡迎閱讀,希望對(duì)你有幫助。...

2023-01-11 閱讀全文

寫進(jìn)作文里的,都是我們想表達(dá)的,通過(guò)寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。好的作文需要經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改的。你是不是經(jīng)常為寫作文感到棘手?考慮到你的需要,小編特地編輯了“最新了不起蓋茨比讀后感1000字通用”,供你參考,希望能幫到你。紐約市的一個(gè)小島,一灣淺淺的海峽,潔白的豪宅,這便是蓋茨比的故事發(fā)生...

2023-01-14 閱讀全文